读卖火柴的小女孩有感600字 龙山小学 六年级十班 刘铭晓 今天，我

读了卖火柴的小女孩，这篇文章深深地感动着我的心，那故事时时刻刻告诉我：我多么幸福！ 这篇文章记述了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的大年夜里卖火柴的故事。虽然天冷的可怕，但这个小女孩却只穿着一件旧围裙，赤着脚走在雪地上，手中的火柴一根也没有卖掉。小女孩走到墙角，缩成一团，用火柴取暖。在温暖的火光里，她分别看到了暖暖大火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树和慈祥的奶奶。她点燃所有的火柴，把奶奶留住。奶奶抱着小女孩飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。第二天小女孩冻死在墙角，嘴上挂着一丝微笑。 故事读完了，我仿佛看到了一个在雪地上赤着脚卖火柴的小女孩，用乞求的目光望着每一个路过的人。为什么那些路人不蹲下来买一些火柴呢？哪怕一根也好呀！为什么那些冷漠的眼睛看不到可怜的小女孩呢！ 学完这篇课文我才知道，当时的贫富差距太大，社会阶层等级森严，处于底层的贫民窟里的小女孩生活一片黑暗。 我不仅对小女孩产生了同情与关怀，我恨那些黑暗社会的统治者，他们所剥夺的不止是小女孩的生命，还有更多更多的命运悲惨的穷苦人民，因为这个社会的昏庸、腐败、残酷和虚伪而死

亡。我多么希望把这个小女孩和那些悲惨的人们带到我们这个充满爱和温暖的世界来呀！ 和小女孩相比我们真的是幸福呀！我们有丰富可口的食物，有漂亮的温暖的衣服，各种各样的玩具……最重要的是我们有父母的呵护，有爷爷奶奶的宠爱，有老师同学的关爱，有社会这个大家庭的爱护。所以，我懂得了要珍惜今天的幸福的生活，懂得了要关心和感恩父母师长，做一个懂事有爱心的好少年！珍惜这来之不易的幸福，充实这五彩缤纷的童年。

读卖火柴的小女孩有感600字 龙山小学 六年级十班 刘铭晓 今天，我

读了卖火柴的小女孩，这篇文章深深地感动着我的心，那故事时时刻刻告诉我：我多么幸福！ 这篇文章记述了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的大年夜里卖火柴的故事。虽然天冷的可怕，但这个小女孩却只穿着一件旧围裙，赤着脚走在雪地上，手中的火柴一根也没有卖掉。小女孩走到墙角，缩成一团，用火柴取暖。在温暖的火光里，她分别看到了暖暖大火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树和慈祥的奶奶。她点燃所有的火柴，把奶奶留住。奶奶抱着小女孩飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。第二天小女孩冻死在墙角，嘴上挂着一丝微笑。 故事读完了，我仿佛看到了一个在雪地上赤着脚卖火柴的小女孩，用乞求的目光望着每一个路过的人。为什么那些路人不蹲下来买一些火柴呢？哪怕一根也好呀！为什么那些冷漠的眼睛看不到可怜的小女孩呢！ 学完这篇课文我才知道，当时的贫富差距太大，社会阶层等级森严，处于底层的贫民窟里的小女孩生活一片黑暗。 我不仅对小女孩产生了同情与关怀，我恨那些黑暗社会的统治者，他们所剥夺的不止是小女孩的生命，还有更多更多的命运悲惨的穷苦人民，因为这个社会的昏庸、腐败、残酷和虚伪而死

亡。我多么希望把这个小女孩和那些悲惨的人们带到我们这个充满爱和温暖的世界来呀！ 和小女孩相比我们真的是幸福呀！我们有丰富可口的食物，有漂亮的温暖的衣服，各种各样的玩具……最重要的是我们有父母的呵护，有爷爷奶奶的宠爱，有老师同学的关爱，有社会这个大家庭的爱护。所以，我懂得了要珍惜今天的幸福的生活，懂得了要关心和感恩父母师长，做一个懂事有爱心的好少年！珍惜这来之不易的幸福，充实这五彩缤纷的童年。

三年级作文 读《卖火柴的小女孩》有感

今天老师给我们上了《卖火柴的小女孩》这一课，我对此十分有感。她吃不饱穿不暖，时时刻刻受着饥寒交迫的痛苦。对比我自己，我实在是太幸福了。妈妈辛辛苦苦烧起来的饭菜，我却因为自己不喜欢而不吃；因为衣服不好看而不穿。现在想起来实在太不应该了。

在旧年除夕的大街上，小女孩赤着脚地走着。她又冷又饿，整整一天，一根火柴也卖不出去，她不敢回家，因为她怕父亲打她。小女孩划了火柴想取暖，她在火柴的微光中，她看到了火炉、食物、奶奶，奶奶带走了小女孩。假如小女孩住在我们现在这个社会，起码有低保金可以让她维持最基本的温饱和温暖。

读了这篇课文我除了同情那个小女孩之外，还让我知道了当时社会的黑暗，当时社会的富人的无情。也突出我们现在的生活是多么美好，所有我们更应该珍惜现在的生活。

三年级作文 读《卖火柴的小女孩》有感

今天老师给我们上了《卖火柴的小女孩》这一课，我对此十分有感。她吃不饱穿不暖，时时刻刻受着饥寒交迫的痛苦。对比我自己，我实在是太幸福了。妈妈辛辛苦苦烧起来的饭菜，我却因为自己不喜欢而不吃；因为衣服不好看而不穿。现在想起来实在太不应该了。

在旧年除夕的大街上，小女孩赤着脚地走着。她又冷又饿，整整一天，一根火柴也卖不出去，她不敢回家，因为她怕父亲打她。小女孩划了火柴想取暖，她在火柴的微光中，她看到了火炉、食物、奶奶，奶奶带走了小女孩。假如小女孩住在我们现在这个社会，起码有低保金可以让她维持最基本的温饱和温暖。

读了这篇课文我除了同情那个小女孩之外，还让我知道了当时社会的黑暗，当时社会的富人的无情。也突出我们现在的生活是多么美好，所有我们更应该珍惜现在的生活。

读《卖火柴的小女孩》有感 星期六的晚上，睡觉前我读了一个非常让人感动的故事，名字叫《卖火柴的小女孩》，这个故事是丹麦童话作家安徒生写的。我读完这本书之后，我都哭了，那个小女孩太可怜了。

当圣诞节的前夜，天冷得可怕，她穿着妈妈的大拖鞋，穿着单薄的上衣，走在冰冷的雪地上，不停着喊着“卖火柴、卖火柴呀！”但是，这一天没有一个人来买她的火柴。读到这一段我就想流泪，而我呢，冬天却可以穿着厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋，在温暖的教室里快乐地读书。当我读到小女孩和她的外婆在光明和快乐中飞走了，小女孩带着美好的心愿幸福地闭上了眼睛。读到这时我更难受了，我真想这样，如果时间能够倒流的话，我一定要她带到我的家里让她吃饱穿暖和我一起上学读书。我一定保护她不让她受到伤害，我一定要帮助她实现她所有的愿望。

想想小女孩，再想想我，我是多么的快乐、幸福！我一定要珍惜现在的生活努力学习！

读《卖火柴的小女孩》有感 星期六的晚上，睡觉前我读了一个非常让人感动的故事，名字叫《卖火柴的小女孩》，这个故事是丹麦童话作家安徒生写的。我读完这本书之后，我都哭了，那个小女孩太可怜了。

当圣诞节的前夜，天冷得可怕，她穿着妈妈的大拖鞋，穿着单薄的上衣，走在冰冷的雪地上，不停着喊着“卖火柴、卖火柴呀！”但是，这一天没有一个人来买她的火柴。读到这一段我就想流泪，而我呢，冬天却可以穿着厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋，在温暖的教室里快乐地读书。当我读到小女孩和她的外婆在光明和快乐中飞走了，小女孩带着美好的心愿幸福地闭上了眼睛。读到这时我更难受了，我真想这样，如果时间能够倒流的话，我一定要她带到我的家里让她吃饱穿暖和我一起上学读书。我一定保护她不让她受到伤害，我一定要帮助她实现她所有的愿望。

想想小女孩，再想想我，我是多么的快乐、幸福！我一定要珍惜现在的生活努力学习！

读《卖火柴的小女孩》有感

三年七班 迟海涵

《卖火柴的小女孩》这个故事讲了：一个小女孩在新年的夜里卖火柴，卖了整整一天，连一根火柴也没卖出去。她就把火柴点燃了起来，她从窗户里看见了烤鸭，在窗户里看见了圣诞树。最后又幻想到和奶奶在一起飞向了天空。 小女孩被冻死的画面让我非常同情，和她相比，我的生活真是太美好了！有好看的衣服，有明亮的教室…父母的爱，可我却不懂得珍惜，如果她到我家来，我一定把我最喜欢的东西和她一起分享，让她像我一样享受家庭的温暖。

读《卖火柴的小女孩》有感

三年七班 迟海涵

《卖火柴的小女孩》这个故事讲了：一个小女孩在新年的夜里卖火柴，卖了整整一天，连一根火柴也没卖出去。她就把火柴点燃了起来，她从窗户里看见了烤鸭，在窗户里看见了圣诞树。最后又幻想到和奶奶在一起飞向了天空。 小女孩被冻死的画面让我非常同情，和她相比，我的生活真是太美好了！有好看的衣服，有明亮的教室…父母的爱，可我却不懂得珍惜，如果她到我家来，我一定把我最喜欢的东西和她一起分享，让她像我一样享受家庭的温暖。

除夕夜就要到了，四处放着烟花，但我的心久久没有平静，而是在心里默默的哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在我心里回荡。我仿佛看到了她那脆弱的身躯卷缩在墙角边，望着远处的烟花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了，她擦亮的每一根火柴都变成了美好的东西，却灭了。她想卖出一根火柴，对我们来说是一个小小的要求，对她来说是一个美好的愿望，难道这个小小的要求我们都满足不了吗？

终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我恨，我恨资本主义国家！恨资本主义国家的压迫！恨资本主义国家的残酷！读到这残酷的话语，我不禁攥紧了拳头。

我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。

我已是泪流满面，抬起头，想把眼泪压下去。忽然我看到一朵云端，卖火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手……

四年级:蜜糖私语

除夕夜就要到了，四处放着烟花，但我的心久久没有平静，而是在心里默默的哭泣，因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在我心里回荡。我仿佛看到了她那脆弱的身躯卷缩在墙角边，望着远处的烟花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，哧！火柴被擦亮了，变成了一个火炉，她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了，她擦亮的每一根火柴都变成了美好的东西，却灭了。她想卖出一根火柴，对我们来说是一个小小的要求，对她来说是一个美好的愿望，难道这个小小的要求我们都满足不了吗？

终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我恨，我恨资本主义国家！恨资本主义国家的压迫！恨资本主义国家的残酷！读到这残酷的话语，我不禁攥紧了拳头。

我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！也多么希望我们能把她接到这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。

我已是泪流满面，抬起头，想把眼泪压下去。忽然我看到一朵云端，卖火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着，朝我招手……

四年级:蜜糖私语

读 卖火柴的小女孩 有感

今天我又读了 卖火柴的小女孩 这篇课文写了一个小女孩在除夕夜晚卖火柴，由于她一天没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，她不敢回家，因为她的爸爸会打她的。她只穿了一件单薄的衣服，还没有穿棉鞋，因为她的一双很大的拖鞋在过马路时不小心丢失了。她冷极了，身体也冻僵了。她坐到墙角，因为她太冷了，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一个大火炉，第二次看到了烤鸭，第三次看到了一棵非常大的圣诞树，第四次她看到了唯一疼她爱她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，带她到没有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。

现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完，与小女孩所在的社会有着天壤之别。看到了她贫苦的处境，我不禁想到了我现在的幸福生活：不用去卖东西；在冬天穿着厚厚的棉衣，不用怕寒冷的袭击；我可以想吃什么就吃什么，吃肉都可以；我可以想要什么就要什么，天下的东西好像都是我的；

我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀，我更希望世界上不再有黑暗统治！

我和那个小女孩的生活环境真是有天壤之别，我不是应该珍惜这美好的时光吗？

读 卖火柴的小女孩 有感

今天我又读了 卖火柴的小女孩 这篇课文写了一个小女孩在除夕夜晚卖火柴，由于她一天没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，她不敢回家，因为她的爸爸会打她的。她只穿了一件单薄的衣服，还没有穿棉鞋，因为她的一双很大的拖鞋在过马路时不小心丢失了。她冷极了，身体也冻僵了。她坐到墙角，因为她太冷了，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一个大火炉，第二次看到了烤鸭，第三次看到了一棵非常大的圣诞树，第四次她看到了唯一疼她爱她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，带她到没有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。

现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完，与小女孩所在的社会有着天壤之别。看到了她贫苦的处境，我不禁想到了我现在的幸福生活：不用去卖东西；在冬天穿着厚厚的棉衣，不用怕寒冷的袭击；我可以想吃什么就吃什么，吃肉都可以；我可以想要什么就要什么，天下的东西好像都是我的；

我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀，我更希望世界上不再有黑暗统治！

我和那个小女孩的生活环境真是有天壤之别，我不是应该珍惜这美好的时光吗？

今天，我又读了一遍卖火柴的小女孩。这个故事讲的是一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一根火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

这个故事让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的美好生活。卖火柴的小女孩那么可怜，而我比起那个小女孩是多么幸福，从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我，生活在这样美好的环境中，我更应该努力学习，才能不辜负老师和父母的期望，做一个对社会有贡献的人。

今天，我又读了一遍卖火柴的小女孩。这个故事讲的是一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一根火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

这个故事让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的美好生活。卖火柴的小女孩那么可怜，而我比起那个小女孩是多么幸福，从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我，生活在这样美好的环境中，我更应该努力学习，才能不辜负老师和父母的期望，做一个对社会有贡献的人。

读卖火柴的小女孩有感（一）：

这天，我们学了《卖火柴的小女孩》，本文主要写了，在一个大年夜里，赤着脚在马路边卖火柴，但是一个人也没有卖出去，在街头上活活冻死。

想想我们自我，每一天穿着漂亮的新衣服，吃着丰盛的饭菜，还有各种各样的零食和玩具，上学的时候我们坐在宽敞明亮美丽的教室，还不明白努力学习，还在课上趁老师不注意的时候偷偷的做些小动作或和前后左右的同学们交头接耳说话，我们还不努力，卖火柴的小女孩都不能上学，也没有丰富的饭菜。我们真不就应。

我必须要好好学习，她必须也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更就应懂得珍惜这天来之不易的幸福生活啊！

读卖火柴的小女孩有感（二）：

在一个温暖的、家家团圆的节日大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不一样，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！

但是，在点燃火柴的那一刻，她想象自我坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一齐，在天国幸福快乐地生活着。

她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，但是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福

珍惜我们此刻的幸福生活吧，我们此刻有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？

读卖火柴的小女孩有感（三）：

星期日早上，我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着，似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话，可我无法从悲愤的感情中解脱开来，眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴，哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。

我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣，光着双脚。

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢？如果有时光穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半，让她能够买好吃的东西。如果有时光穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一齐上学。如果有时光穿梭机，我要帮她实现愿望。

读卖火柴的小女孩有感（四）：

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想完美生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的完美生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！但是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她必须也象我们一样，肚子

吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更就应懂得珍惜这天来之不易的幸福生活啊！

读卖火柴的小女孩有感（五）：

《卖火柴的小女孩》是安徒生笔下的一篇优美童话。品味这小女孩的一句句话语、一个个动作，我思绪万千因为小女孩的遭遇是多么别惨呀！

一个完美的节日圣诞节，是所有孩子最快乐的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一齐吃饭，说说笑笑。而小女孩呢？在下雪的状况下，还在街上走着，她的衣服又破又旧，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，口袋里装满了火柴，她一路不住口地叫：卖火柴，卖火柴呀！雪花纷纷扬扬的落下来，落在她金色的长发上，格外美丽，可都没人注意。

我们有着幸福的生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就铺满了鲜花、掌声。在家里，我们是小皇帝、小公主，什么都依靠父母。可小女孩不一样，她不仅仅要照顾生病的母亲，还要承担养家糊口的职责，和她比起来我们就像温室里的花朵缺少磨炼。

小女孩对完美生活的向往比海还要深，因为一个火炉、面包、烤鸭、圣诞树都承载了小女孩对完美生活的向往。如果小女孩是我们这个时代的人，她可能穿上漂亮的衣服、适宜的鞋子去教室里认真听老师讲课，必须会成为一名品学兼优的学生，和家人一齐过节，她该有多快乐、幸福呀！

让我们一齐品味小女孩的悲惨生活，在冬天下雪时，光着脚丫在白雪上走一走，这样我们才会珍惜这来之不易的幸福生活。

读卖火柴的小女孩有感（六）：

唉，多么可怜的小女孩！我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。

当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。

比起小女孩，我是多么幸福，从小到此刻，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的完美！

如果小女孩生长在新中国，她必须也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她必须和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她必须会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果

读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么

读卖火柴的小女孩有感（七）：

看了《卖火柴的小女孩》这篇童话，我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。圣诞节的晚上，小女孩被爸爸赶出家门卖火柴。小女孩赤着脚在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服但始终没有人理踩她。小女孩又冷又饿，只好点燃一根火柴，幻想自我坐在一个暖烘烘的火炉面前正当她准备想靠过去时，火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味儿。我冬天都穿着棉袄，而小女孩呢？只穿着一两件衣服，而且那时还下着鹅毛大雪。

女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，但是哪儿有哇？她又点燃一根火柴。这次她幻想到的是一间美丽的屋子，而且桌子上摆满了各种各样可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又灭了，那些东西突然消失了。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的！而且最少还要二菜一汤！

于是，她又划了一根火柴。这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树但是火柴又灭了，圣诞树也消失了。她没有快乐，只有痛苦。而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情地快乐呢！看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每一天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我读书，培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨，有时甚至不让我做家务，对我百依百顺，从不批评，更别说不让我回家了。相反，晚点回家还会让他们感到担心。最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自我的奶奶，才感到有一丝丝的温暖。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪！而我呢，全家人对我的关怀是无微不至的！

想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的家人们坐在暖和的家里，吃着可口的晚餐。

读卖火柴的小女孩有感（八）：

当圣诞节来临的时候，人们在温暖的房间内快乐时，可曾想到一个卖火柴的小女孩就在大年夜悲惨地冻死在了街头，带着她完美的愿望离开了人世。

卖火柴的小女孩光着脚在大年夜的晚上走着，没有办法的小女孩只好蜷缩着坐在街头同，滑卖完手中的火柴爸爸会打她的。小女孩由于寒冷最后点燃了自我的火柴，她看到了大火炉，她是多么地想得到温暖呀！直到了最后小女孩点燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下来，并在明晃晃的火焰中看到了自我和奶奶向着没有寒冷，没有饥饿和没有痛苦的地方去了，当人们发现了小女孩悲惨的命运和当时社会的黑暗。

读完了这个故事的后，我的心被震撼了。卖火柴的小女孩命运十分悲惨，而我们的生活又是多么地幸福，我们不用为食物、温暖、欢乐和幸福去发愁，比起卖火柴的小女孩来说我们更就应珍惜这天完美的幸福生活

读卖火柴的小女孩有感（九）：

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想完美生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的完美生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！但是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她必须也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更就应懂得珍惜这天来之不易的幸福生活啊！

读卖火柴的小女孩有感（十）：

一个除夕的夜晚，下着大雪。一个小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丢了。小女孩只好光着脚走路。小脚冻得又红又青。卖火柴的小女孩很美，但她顾不上自我的模样美不美。因为她正饱受着寒冷和饥饿的折磨。一整天谁也没有买走她一根火柴，没有人给她一个小钱。家家户户灯火通明，沿街弥漫着烤鹅的香味，因为这天是除夕，而小女孩却不能回家。

小女孩在一个角落里坐了下来，把把两条小腿放在围裙底下，但是她觉得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墙上一划，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自我坐在火炉前，里面的火烧得正旺。突然，火炉消失了，只剩下一小截烧剩的火柴梗。

小女孩又点燃了一根火柴，火光照在墙上，墙变透明了。她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅，肚子里塞满了梅子和苹果。突然，那只烧鹅从盆子里跳了出来，径直朝小女孩走了过来。这时，火柴灭了，一切又没了。

一次接一次的幻想，让她看到了生前关爱自我的奶奶。奶奶把小女孩抱了起来，越飞越高，来到了没有寒冷，没有饥饿的天国。

一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在那里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，就应具备这样一种基本的美德：帮忙那些需要帮忙的人，帮忙那些比自我弱小的人。但是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮忙了我们。

一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在那里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，就应具备这样一种基本的美德：帮忙那些需要帮忙的人，帮忙那些比自我弱小的人。但是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮忙了我们。

读卖火柴的小女孩有感（十一）：

自从读了《卖火柴的小女孩》后，我有很深的感触。我完全被那情节所感染了，我也十分同情那个可怜的小女孩。

这篇课文主要讲了：在旧年的大年夜中，天又冷又黑，一个光着头、赤着脚的小女孩在街头卖火柴，她在临终前擦燃火柴看到了完美的景象，最后被天堂上的奶奶带到天堂的事。揭露了资产主义社会的黑暗，表达了作者安徒生对贫穷人民的同情。

小女孩五次擦燃火柴，她分别看到了火炉、烤鸭、圣诞树、奶奶，这些都小女孩的是幻想，这是她渴望得到的，这对于她来说这些是很难得到的。而我们呢？冬天有火炉，还有丰盛食物；夏天，我们能够和伙伴玩耍、嬉戏，充满了快乐和幸福。在大年夜中，小女孩还要在街头卖火柴，忍受着寒冷、饥饿。她没有快乐和幸福。而我们在大年夜中，却在家里享受着温暖、食物和幸福。小女孩多么可怜。如果我能够回到过去，我必须会帮忙那个卖火柴的小女孩。

如果小女孩来到我们班，我们必须会热情欢迎和接待她，让她感到快乐和幸福。她来到我们班，我将送她许多东西，让她和我们一齐玩耍、一齐学习。在大年夜我要让她和我一齐在温暖的房子里吃各种食物，我想我的父母也会很关爱她的。

当读完这篇课文后，当看到文中的插图时，泪水模糊了我的眼睛，我感到小女孩无比可怜，也为我生活在这样的社会而感到幸福。我也立志长大要将祖国建设得更加繁荣昌盛，人人都过上好日子。

读卖火柴的小女孩有感（十二）：

每当我捧起卖火柴的小女孩这本书时，我的心中就感叹万千。首先，我对这本书的作者安徒生无比敬佩。因为，他善于用自我手中的笔去反映当时的黑暗社会; 而之后，我又对可怜小女孩的处境深表同情，因为，如果不是那些无能的政府贪生怕死，即使背水一战，也不会失去尊严，而且会让凶恶的侵略者不费一兵一卒就轻易进来统治那个国家吗？小女孩之所以会看到喷香的烤鹅和温暖的火炉，是因为她又冷又饿，如果不是他们，根本不会把小女孩逼到饥寒交迫的绝境，也绝不会搞到高官富人家的山珍海味多的要发臭，而穷人被迫四处流浪，四处乞求施舍，最后又会被饥饿与寒冷折磨成街头骨。

读卖火柴的小女孩有感（一）：

这天，我们学了《卖火柴的小女孩》，本文主要写了，在一个大年夜里，赤着脚在马路边卖火柴，但是一个人也没有卖出去，在街头上活活冻死。

想想我们自我，每一天穿着漂亮的新衣服，吃着丰盛的饭菜，还有各种各样的零食和玩具，上学的时候我们坐在宽敞明亮美丽的教室，还不明白努力学习，还在课上趁老师不注意的时候偷偷的做些小动作或和前后左右的同学们交头接耳说话，我们还不努力，卖火柴的小女孩都不能上学，也没有丰富的饭菜。我们真不就应。

我必须要好好学习，她必须也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更就应懂得珍惜这天来之不易的幸福生活啊！

读卖火柴的小女孩有感（二）：

在一个温暖的、家家团圆的节日大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不一样，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！

但是，在点燃火柴的那一刻，她想象自我坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一齐，在天国幸福快乐地生活着。

她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，但是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福

珍惜我们此刻的幸福生活吧，我们此刻有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？

读卖火柴的小女孩有感（三）：

星期日早上，我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着，似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话，可我无法从悲愤的感情中解脱开来，眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴，哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。

我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣，光着双脚。

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢？如果有时光穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半，让她能够买好吃的东西。如果有时光穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一齐上学。如果有时光穿梭机，我要帮她实现愿望。

读卖火柴的小女孩有感（四）：

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想完美生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的完美生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！但是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她必须也象我们一样，肚子

吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更就应懂得珍惜这天来之不易的幸福生活啊！

读卖火柴的小女孩有感（五）：

《卖火柴的小女孩》是安徒生笔下的一篇优美童话。品味这小女孩的一句句话语、一个个动作，我思绪万千因为小女孩的遭遇是多么别惨呀！

一个完美的节日圣诞节，是所有孩子最快乐的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一齐吃饭，说说笑笑。而小女孩呢？在下雪的状况下，还在街上走着，她的衣服又破又旧，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，口袋里装满了火柴，她一路不住口地叫：卖火柴，卖火柴呀！雪花纷纷扬扬的落下来，落在她金色的长发上，格外美丽，可都没人注意。

我们有着幸福的生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就铺满了鲜花、掌声。在家里，我们是小皇帝、小公主，什么都依靠父母。可小女孩不一样，她不仅仅要照顾生病的母亲，还要承担养家糊口的职责，和她比起来我们就像温室里的花朵缺少磨炼。

小女孩对完美生活的向往比海还要深，因为一个火炉、面包、烤鸭、圣诞树都承载了小女孩对完美生活的向往。如果小女孩是我们这个时代的人，她可能穿上漂亮的衣服、适宜的鞋子去教室里认真听老师讲课，必须会成为一名品学兼优的学生，和家人一齐过节，她该有多快乐、幸福呀！

让我们一齐品味小女孩的悲惨生活，在冬天下雪时，光着脚丫在白雪上走一走，这样我们才会珍惜这来之不易的幸福生活。

读卖火柴的小女孩有感（六）：

唉，多么可怜的小女孩！我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。

当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。

比起小女孩，我是多么幸福，从小到此刻，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的完美！

如果小女孩生长在新中国，她必须也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她必须和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她必须会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果

读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么

读卖火柴的小女孩有感（七）：

看了《卖火柴的小女孩》这篇童话，我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。圣诞节的晚上，小女孩被爸爸赶出家门卖火柴。小女孩赤着脚在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服但始终没有人理踩她。小女孩又冷又饿，只好点燃一根火柴，幻想自我坐在一个暖烘烘的火炉面前正当她准备想靠过去时，火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味儿。我冬天都穿着棉袄，而小女孩呢？只穿着一两件衣服，而且那时还下着鹅毛大雪。

女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，但是哪儿有哇？她又点燃一根火柴。这次她幻想到的是一间美丽的屋子，而且桌子上摆满了各种各样可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又灭了，那些东西突然消失了。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的！而且最少还要二菜一汤！

于是，她又划了一根火柴。这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树但是火柴又灭了，圣诞树也消失了。她没有快乐，只有痛苦。而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情地快乐呢！看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每一天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我读书，培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨，有时甚至不让我做家务，对我百依百顺，从不批评，更别说不让我回家了。相反，晚点回家还会让他们感到担心。最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自我的奶奶，才感到有一丝丝的温暖。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪！而我呢，全家人对我的关怀是无微不至的！

想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的家人们坐在暖和的家里，吃着可口的晚餐。

读卖火柴的小女孩有感（八）：

当圣诞节来临的时候，人们在温暖的房间内快乐时，可曾想到一个卖火柴的小女孩就在大年夜悲惨地冻死在了街头，带着她完美的愿望离开了人世。

卖火柴的小女孩光着脚在大年夜的晚上走着，没有办法的小女孩只好蜷缩着坐在街头同，滑卖完手中的火柴爸爸会打她的。小女孩由于寒冷最后点燃了自我的火柴，她看到了大火炉，她是多么地想得到温暖呀！直到了最后小女孩点燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下来，并在明晃晃的火焰中看到了自我和奶奶向着没有寒冷，没有饥饿和没有痛苦的地方去了，当人们发现了小女孩悲惨的命运和当时社会的黑暗。

读完了这个故事的后，我的心被震撼了。卖火柴的小女孩命运十分悲惨，而我们的生活又是多么地幸福，我们不用为食物、温暖、欢乐和幸福去发愁，比起卖火柴的小女孩来说我们更就应珍惜这天完美的幸福生活

读卖火柴的小女孩有感（九）：

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想完美生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的完美生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！但是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她必须也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更就应懂得珍惜这天来之不易的幸福生活啊！

读卖火柴的小女孩有感（十）：

一个除夕的夜晚，下着大雪。一个小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丢了。小女孩只好光着脚走路。小脚冻得又红又青。卖火柴的小女孩很美，但她顾不上自我的模样美不美。因为她正饱受着寒冷和饥饿的折磨。一整天谁也没有买走她一根火柴，没有人给她一个小钱。家家户户灯火通明，沿街弥漫着烤鹅的香味，因为这天是除夕，而小女孩却不能回家。

小女孩在一个角落里坐了下来，把把两条小腿放在围裙底下，但是她觉得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墙上一划，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自我坐在火炉前，里面的火烧得正旺。突然，火炉消失了，只剩下一小截烧剩的火柴梗。

小女孩又点燃了一根火柴，火光照在墙上，墙变透明了。她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅，肚子里塞满了梅子和苹果。突然，那只烧鹅从盆子里跳了出来，径直朝小女孩走了过来。这时，火柴灭了，一切又没了。

一次接一次的幻想，让她看到了生前关爱自我的奶奶。奶奶把小女孩抱了起来，越飞越高，来到了没有寒冷，没有饥饿的天国。

一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在那里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，就应具备这样一种基本的美德：帮忙那些需要帮忙的人，帮忙那些比自我弱小的人。但是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮忙了我们。

一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在那里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，就应具备这样一种基本的美德：帮忙那些需要帮忙的人，帮忙那些比自我弱小的人。但是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮忙了我们。

读卖火柴的小女孩有感（十一）：

自从读了《卖火柴的小女孩》后，我有很深的感触。我完全被那情节所感染了，我也十分同情那个可怜的小女孩。

这篇课文主要讲了：在旧年的大年夜中，天又冷又黑，一个光着头、赤着脚的小女孩在街头卖火柴，她在临终前擦燃火柴看到了完美的景象，最后被天堂上的奶奶带到天堂的事。揭露了资产主义社会的黑暗，表达了作者安徒生对贫穷人民的同情。

小女孩五次擦燃火柴，她分别看到了火炉、烤鸭、圣诞树、奶奶，这些都小女孩的是幻想，这是她渴望得到的，这对于她来说这些是很难得到的。而我们呢？冬天有火炉，还有丰盛食物；夏天，我们能够和伙伴玩耍、嬉戏，充满了快乐和幸福。在大年夜中，小女孩还要在街头卖火柴，忍受着寒冷、饥饿。她没有快乐和幸福。而我们在大年夜中，却在家里享受着温暖、食物和幸福。小女孩多么可怜。如果我能够回到过去，我必须会帮忙那个卖火柴的小女孩。

如果小女孩来到我们班，我们必须会热情欢迎和接待她，让她感到快乐和幸福。她来到我们班，我将送她许多东西，让她和我们一齐玩耍、一齐学习。在大年夜我要让她和我一齐在温暖的房子里吃各种食物，我想我的父母也会很关爱她的。

当读完这篇课文后，当看到文中的插图时，泪水模糊了我的眼睛，我感到小女孩无比可怜，也为我生活在这样的社会而感到幸福。我也立志长大要将祖国建设得更加繁荣昌盛，人人都过上好日子。

读卖火柴的小女孩有感（十二）：

每当我捧起卖火柴的小女孩这本书时，我的心中就感叹万千。首先，我对这本书的作者安徒生无比敬佩。因为，他善于用自我手中的笔去反映当时的黑暗社会; 而之后，我又对可怜小女孩的处境深表同情，因为，如果不是那些无能的政府贪生怕死，即使背水一战，也不会失去尊严，而且会让凶恶的侵略者不费一兵一卒就轻易进来统治那个国家吗？小女孩之所以会看到喷香的烤鹅和温暖的火炉，是因为她又冷又饿，如果不是他们，根本不会把小女孩逼到饥寒交迫的绝境，也绝不会搞到高官富人家的山珍海味多的要发臭，而穷人被迫四处流浪，四处乞求施舍，最后又会被饥饿与寒冷折磨成街头骨。

今天，我读了一篇感人的童话故事《卖火柴的小女孩》。

这篇童话故事的作者是丹麦作家安徒生。故事讲的是，大年初一的晚上，天下着大雪，一个小女孩在大街上卖火柴。她又冷又饿，最后，冻死在大街上。

读完这篇童话故事后，我感觉很伤心。小女孩很小就给家里赚钱了，她没有吃的，很贫困。真希望我的好东西给出她吃，希望她也能和我一样坐在明亮的教室里读书。

读《卖火柴的小女孩有感》

《卖火柴的小女孩》，一篇世界着名的童话，为我们讲述了一个小女孩光着脚丫子在寒冷的冬天里，一个应该合家欢乐的大年夜里被爸爸叫出来卖火柴，后来冻死街头的故事。

读完这篇童话，我的鼻子酸了。这个可怜的小女孩，在人们合家团圆，享受天伦之夜的大年夜，却因没卖掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饥饿的逼迫下而悲伤的死去有人听，才出生的小婴儿都被上帝吻过，难道是那个小女孩出生时没被上帝吻过吗？。

想想那时，看看现在，我们都是父母的掌上明珠，家里的小公主、小皇帝。衣来伸手，饭来张口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃饱穿暖，根本不用去打工什么的，也不用为了生计而发愁，更不用挨冷，挨饿我们的生活真幸福啊！记得有一次，我在看书时看到了一个故事，一个小女孩在家门口玩儿的时候不小心被摩托车给撞了，司机逃跑了，小女孩送到医院检查后，只是头和脚上有点皮外伤没什么的，可是，回家后，她却要求妈妈买个大熊娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭，直到她妈妈答应了。本来这个小女孩的家庭就不富裕，就靠父亲那点儿低廉的工资生活，还要买玩偶。当她高兴的拿到她妈妈给她买的玩偶后，她妈妈去病倒了，她才知道原来妈妈为了给她买这个娃娃每天起早贪黑的去打工、兼职。当她妈妈因为疲劳过度而心力交猝，最后致死，她哇哇的大哭说要妈妈，可是她的妈妈还能回来吗？不！不能了！！！小女孩因为一个娃娃而失去一个母亲，而卖火柴小女孩的爸爸却因为钱而失去了一个女儿。在此，我祝卖火柴的小女孩和那位可敬的母亲在天堂过的快乐！读《卖火柴的小女孩》有感。

很多人都读过卖火柴的小女孩，大多数人都可能觉得小女孩的命不好，可我学习了这篇童话后，我有许多不同的看法。

今天，我读了一篇感人的童话故事《卖火柴的小女孩》。

这篇童话故事的作者是丹麦作家安徒生。故事讲的是，大年初一的晚上，天下着大雪，一个小女孩在大街上卖火柴。她又冷又饿，最后，冻死在大街上。

读完这篇童话故事后，我感觉很伤心。小女孩很小就给家里赚钱了，她没有吃的，很贫困。真希望我的好东西给出她吃，希望她也能和我一样坐在明亮的教室里读书。

读《卖火柴的小女孩有感》

《卖火柴的小女孩》，一篇世界着名的童话，为我们讲述了一个小女孩光着脚丫子在寒冷的冬天里，一个应该合家欢乐的大年夜里被爸爸叫出来卖火柴，后来冻死街头的故事。

读完这篇童话，我的鼻子酸了。这个可怜的小女孩，在人们合家团圆，享受天伦之夜的大年夜，却因没卖掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饥饿的逼迫下而悲伤的死去有人听，才出生的小婴儿都被上帝吻过，难道是那个小女孩出生时没被上帝吻过吗？。

想想那时，看看现在，我们都是父母的掌上明珠，家里的小公主、小皇帝。衣来伸手，饭来张口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃饱穿暖，根本不用去打工什么的，也不用为了生计而发愁，更不用挨冷，挨饿我们的生活真幸福啊！记得有一次，我在看书时看到了一个故事，一个小女孩在家门口玩儿的时候不小心被摩托车给撞了，司机逃跑了，小女孩送到医院检查后，只是头和脚上有点皮外伤没什么的，可是，回家后，她却要求妈妈买个大熊娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭，直到她妈妈答应了。本来这个小女孩的家庭就不富裕，就靠父亲那点儿低廉的工资生活，还要买玩偶。当她高兴的拿到她妈妈给她买的玩偶后，她妈妈去病倒了，她才知道原来妈妈为了给她买这个娃娃每天起早贪黑的去打工、兼职。当她妈妈因为疲劳过度而心力交猝，最后致死，她哇哇的大哭说要妈妈，可是她的妈妈还能回来吗？不！不能了！！！小女孩因为一个娃娃而失去一个母亲，而卖火柴小女孩的爸爸却因为钱而失去了一个女儿。在此，我祝卖火柴的小女孩和那位可敬的母亲在天堂过的快乐！读《卖火柴的小女孩》有感。

很多人都读过卖火柴的小女孩，大多数人都可能觉得小女孩的命不好，可我学习了这篇童话后，我有许多不同的看法。

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。

对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想；而 　 我拥有的，一切都是现实。

圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自 　 己坐在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了，温暖的感觉不见了，消 　 失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。

小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有哇？只 　 有幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她 　 摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实 　 中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的！

她没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她 　 那美好的愿望；而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身 　 边尽情地快乐呢！

最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己 　 的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么 　 可怜哪！而我呢，全家对我的关怀是无限的！

想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的妈妈坐在暖和的屋子里， 　 吃着可口的晚餐。

点评:　这篇读后感，有读有感，读感结合，不是对原文一味地 　 叙述，也不是读和感简单相加，而是从原文中提出自己感受最深的一 　 点加以发挥，自然连贯，是一篇读感交融，又有自己深切体会的好作 　 文

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。

对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想；而 　 我拥有的，一切都是现实。

圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自 　 己坐在一个暖烘烘的火炉面前……火柴灭了，温暖的感觉不见了，消 　 失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。

小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有哇？只 　 有幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她 　 摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实 　 中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的！

她没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她 　 那美好的愿望；而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身 　 边尽情地快乐呢！

最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己 　 的奶奶。她虽然有爸爸、妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么 　 可怜哪！而我呢，全家对我的关怀是无限的！

想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的妈妈坐在暖和的屋子里， 　 吃着可口的晚餐。

点评:　这篇读后感，有读有感，读感结合，不是对原文一味地 　 叙述，也不是读和感简单相加，而是从原文中提出自己感受最深的一 　 点加以发挥，自然连贯，是一篇读感交融，又有自己深切体会的好作 　 文

一、 我从小就喜欢看《安徒生童话》，里面的每一个故事都在我幼小的心田里播下一颗颗种子，让我明白许多道理。就让我来讲讲《卖火柴的小女孩儿》这个故事吧！这个故事主要讲了：在一次又黑又冷的圣诞节里，有个小女孩儿在卖火柴，她只穿着一件衣服和一双破鞋。天气越来越冷，她一根火柴也没有卖出。小女孩儿实在没办法，只好把火柴一根根点燃，好让自己暖和些，她每点燃一根火柴，眼前就会出现幻想：温暖的烤炉，喷香的烤鹅、关心自己的奶奶„„她渴望能和自己的爸爸妈妈一起过圣诞节。第二天早晨，当人们发现她时，小女孩已经在这个严寒的冬季里，沉沉地入睡了！ 当我读到故事的结局，我不禁感叹：我们在家里拥有爸爸妈妈爷爷奶奶的关心和爱，在学校里，我们拥有老师同学关心。而可怜的小女孩儿只能拥有幻想的空间一温暖的烤炉、喷香的烤鹅、家人的关心和爱。我们有一个无忧无虑，快乐的童年，而小女孩儿却必须卖火柴，否则就得挨爸爸妈妈打。

如果，小女孩和我们在同一个时代。跟我们一样，背着书包快快乐乐的走进教室上课，和同学们玩耍。也能和家人一起过节日，那该多开心啊！

不知不觉中，我已经学到了很多。希望大家也都能看到这本小故事，却隐藏着大道理的《安徒生童话》。

读卖火柴的小女孩有感（二）：

这天，我们学了《卖火柴的小女孩》，本文主要写了，在一个大年夜里，赤着脚在马路边卖火柴，但是一个人也没有卖出去，在街头上活活冻死。

想想我们自我，每一天穿着漂亮的新衣服，吃着丰盛的饭菜，还有各种各样的零食和玩具，上学的时候我们坐在宽敞明亮美丽的教室，还不明白努力学习，还在课上趁老师不注意的时候偷偷的做些小动作或和前后左右的同学们交头接耳说话，我们还不努力，卖火柴的小女孩都不能上学，也没有丰富的饭菜。我们真不就应。

我必须要好好学习，她必须也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更就应懂得珍惜这天来之不易的幸福生活啊！

三、在一个温暖的、家家团圆的节日大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不一样，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！

但是，在点燃火柴的那一刻，她想象自我坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一齐，在天国幸福快乐地生活着。

她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，但是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福

珍惜我们此刻的幸福生活吧，我们此刻有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？

四、

星期日早上，我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着，似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话，可我无法从悲愤的感情中解脱开来，眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴，哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。

我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣，光着双脚。

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢？如果有时光穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半，让她能够买好吃的东西。如果有时光穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一齐上学。如果有时光穿梭机，我要帮她实现愿望。

五、星期日早上，我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着，似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话，可我无法从悲愤的感情中解脱开来，眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴，哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。

我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣，光着双脚。

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢？如果有时光穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半，让她能够买好吃的东西。如果有时光穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一齐上学。如果有时光穿梭机，我要帮她实现愿望。

六、《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想完美生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的完美生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！但是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她必须也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更就应懂得珍惜这天来之不易的幸福生活啊！

七、

一个完美的节日圣诞节，是所有孩子最快乐的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一齐吃饭，说说笑笑。而小女孩呢？在下雪的状况下，还在街上走着，她的衣服又破又旧，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，口袋里装满了火柴，她一路不住口地叫：卖火柴，卖火柴呀！雪花纷纷扬扬的落下来，落在她金色的长发上，格外美丽，可都没人注意。 我们有着幸福的生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就铺满了鲜花、掌声。在家里，我们是小皇帝、小公主，什么都依靠父母。可小女孩不一样，她不仅仅要照顾生病的母亲，还要承担养家糊口的职责，和她比起来我们就像温室里的花朵缺少磨炼。

小女孩对完美生活的向往比海还要深，因为一个火炉、面包、烤鸭、圣诞树都承载了小女孩对完美生活的向往。如果小女孩是我们这个时代的人，她可能穿上漂亮的衣服、适宜的鞋子去教室里认真听老师讲课，必须会成为一名品学兼优的学生，和家人一齐过节，她该有多快乐、幸福呀！

让我们一齐品味小女孩的悲惨生活，在冬天下雪时，光着脚丫在白雪上走一走，这样我们才会珍惜这来之不易的幸福生活。

八、

唉，多么可怜的小女孩！我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情

篇一：卖火柴的小女孩读后感 今天，我在翻书架的时候，无意中发现了一本卖火柴的小女孩，我就认真的看了起来。

讲的是圣诞夜，一个小女孩提着火柴在街上买，一辆马车把她的鞋撞掉了，一只不知道去了哪里，另一只在一个男孩手里，小男孩不给她，小女孩只好光脚走路。小女孩不敢回家，因为爸爸说火柴卖不完不准回家。小女孩擦亮一根火柴取暖，她看见了一个圣诞树和一桌大餐，最后看见了奶奶，奶奶把他带走了。第二天，人们发现了小女孩，她被冻死了，人们不知道她在火柴中看到的一切。 圣诞夜是人们团聚的时候，人们都想回家，而她却回不了家。别人在吃圣诞大餐，她却没钱买饭，在寒风中挨饿。别人在火炉边烤火，她在大街上挨冻。别人在被窝里睡觉，她却在大街上冻死了。命运对这个小女孩太不公平了

我有饭吃，有学校上，有零花钱，比书中小女孩

好多了，我要珍惜现在的美好生活，好好学习。

篇二：卖火柴的小女孩读后感 学完《卖火柴的小女孩》这篇文章小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。 天下着小雪，尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴，而我呢？在大年夜里妈妈为我做着喷香的饭菜， 多幸福啊！ 墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。 她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该有的一切啊：快乐。开心„„可是，这应该有的一切却完全是泡影。

为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，

而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可

是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努

力学好文化知识。

卖火柴的小女孩读后感 我以前读卖火柴的小女孩，让我特别感动...... 那是一个冰天雪地的

夜晚，小女孩的后爸狠心的把小女孩赶出家，小女孩光着自已的小脚丫在冰天雪地的路上喊

着卖火柴........ 这时小女孩又冷又饿，于是她划了丨根火柴幻想着自己有一间温顺的房间，桌

孑上摆满了很多飠物，正当她伸岀双手去拿食物时，火柴希灭了，温顺的感觉消失了。 最后，小女孩想到了最庝爱自已的奶奶，于是又划了一根火柴幻想着自已的奶奶，小女孩的

奶奶从天而降，小女孩怕火柴又希灭了于是让奶奶把她带到天上去；最后小女孩死在了这冰

天雪地的马路上，再想想我们生活在一个甜水中，不像小女孩那样挨饿：挨冻，说以不要浪

费食物！再想想，小女孩一家人肯定在桌子上一起吃饭吧，她笑的是那么的甜，那么可爱

一、 我从小就喜欢看《安徒生童话》，里面的每一个故事都在我幼小的心田里播下一颗颗种子，让我明白许多道理。就让我来讲讲《卖火柴的小女孩儿》这个故事吧！这个故事主要讲了：在一次又黑又冷的圣诞节里，有个小女孩儿在卖火柴，她只穿着一件衣服和一双破鞋。天气越来越冷，她一根火柴也没有卖出。小女孩儿实在没办法，只好把火柴一根根点燃，好让自己暖和些，她每点燃一根火柴，眼前就会出现幻想：温暖的烤炉，喷香的烤鹅、关心自己的奶奶„„她渴望能和自己的爸爸妈妈一起过圣诞节。第二天早晨，当人们发现她时，小女孩已经在这个严寒的冬季里，沉沉地入睡了！ 当我读到故事的结局，我不禁感叹：我们在家里拥有爸爸妈妈爷爷奶奶的关心和爱，在学校里，我们拥有老师同学关心。而可怜的小女孩儿只能拥有幻想的空间一温暖的烤炉、喷香的烤鹅、家人的关心和爱。我们有一个无忧无虑，快乐的童年，而小女孩儿却必须卖火柴，否则就得挨爸爸妈妈打。

如果，小女孩和我们在同一个时代。跟我们一样，背着书包快快乐乐的走进教室上课，和同学们玩耍。也能和家人一起过节日，那该多开心啊！

不知不觉中，我已经学到了很多。希望大家也都能看到这本小故事，却隐藏着大道理的《安徒生童话》。

读卖火柴的小女孩有感（二）：

这天，我们学了《卖火柴的小女孩》，本文主要写了，在一个大年夜里，赤着脚在马路边卖火柴，但是一个人也没有卖出去，在街头上活活冻死。

想想我们自我，每一天穿着漂亮的新衣服，吃着丰盛的饭菜，还有各种各样的零食和玩具，上学的时候我们坐在宽敞明亮美丽的教室，还不明白努力学习，还在课上趁老师不注意的时候偷偷的做些小动作或和前后左右的同学们交头接耳说话，我们还不努力，卖火柴的小女孩都不能上学，也没有丰富的饭菜。我们真不就应。

我必须要好好学习，她必须也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更就应懂得珍惜这天来之不易的幸福生活啊！

三、在一个温暖的、家家团圆的节日大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不一样，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！

但是，在点燃火柴的那一刻，她想象自我坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一齐，在天国幸福快乐地生活着。

她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，但是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福

珍惜我们此刻的幸福生活吧，我们此刻有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？

四、

星期日早上，我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着，似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话，可我无法从悲愤的感情中解脱开来，眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴，哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。

我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣，光着双脚。

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢？如果有时光穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半，让她能够买好吃的东西。如果有时光穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一齐上学。如果有时光穿梭机，我要帮她实现愿望。

五、星期日早上，我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着，似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话，可我无法从悲愤的感情中解脱开来，眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴，哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。

我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣，光着双脚。

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢？如果有时光穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半，让她能够买好吃的东西。如果有时光穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一齐上学。如果有时光穿梭机，我要帮她实现愿望。

六、《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想完美生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪，她的完美生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！但是这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。

比起那个小女孩，我是多么幸福。从小到大，我都吃得饱穿得暖，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家，她必须也象我们一样，肚子吃得饱饱的，身上穿得暖暖的，背着书包高高兴兴地去上学，那该多么好呀。我想，我们在同情她的同时，更就应懂得珍惜这天来之不易的幸福生活啊！

七、

一个完美的节日圣诞节，是所有孩子最快乐的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一齐吃饭，说说笑笑。而小女孩呢？在下雪的状况下，还在街上走着，她的衣服又破又旧，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，口袋里装满了火柴，她一路不住口地叫：卖火柴，卖火柴呀！雪花纷纷扬扬的落下来，落在她金色的长发上，格外美丽，可都没人注意。 我们有着幸福的生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就铺满了鲜花、掌声。在家里，我们是小皇帝、小公主，什么都依靠父母。可小女孩不一样，她不仅仅要照顾生病的母亲，还要承担养家糊口的职责，和她比起来我们就像温室里的花朵缺少磨炼。

小女孩对完美生活的向往比海还要深，因为一个火炉、面包、烤鸭、圣诞树都承载了小女孩对完美生活的向往。如果小女孩是我们这个时代的人，她可能穿上漂亮的衣服、适宜的鞋子去教室里认真听老师讲课，必须会成为一名品学兼优的学生，和家人一齐过节，她该有多快乐、幸福呀！

让我们一齐品味小女孩的悲惨生活，在冬天下雪时，光着脚丫在白雪上走一走，这样我们才会珍惜这来之不易的幸福生活。

八、

唉，多么可怜的小女孩！我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情

篇一：卖火柴的小女孩读后感 今天，我在翻书架的时候，无意中发现了一本卖火柴的小女孩，我就认真的看了起来。

讲的是圣诞夜，一个小女孩提着火柴在街上买，一辆马车把她的鞋撞掉了，一只不知道去了哪里，另一只在一个男孩手里，小男孩不给她，小女孩只好光脚走路。小女孩不敢回家，因为爸爸说火柴卖不完不准回家。小女孩擦亮一根火柴取暖，她看见了一个圣诞树和一桌大餐，最后看见了奶奶，奶奶把他带走了。第二天，人们发现了小女孩，她被冻死了，人们不知道她在火柴中看到的一切。 圣诞夜是人们团聚的时候，人们都想回家，而她却回不了家。别人在吃圣诞大餐，她却没钱买饭，在寒风中挨饿。别人在火炉边烤火，她在大街上挨冻。别人在被窝里睡觉，她却在大街上冻死了。命运对这个小女孩太不公平了

我有饭吃，有学校上，有零花钱，比书中小女孩

好多了，我要珍惜现在的美好生活，好好学习。

篇二：卖火柴的小女孩读后感 学完《卖火柴的小女孩》这篇文章小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。 天下着小雪，尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴，而我呢？在大年夜里妈妈为我做着喷香的饭菜， 多幸福啊！ 墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。 她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该有的一切啊：快乐。开心„„可是，这应该有的一切却完全是泡影。

为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，

而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可

是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努

力学好文化知识。

卖火柴的小女孩读后感 我以前读卖火柴的小女孩，让我特别感动...... 那是一个冰天雪地的

夜晚，小女孩的后爸狠心的把小女孩赶出家，小女孩光着自已的小脚丫在冰天雪地的路上喊

着卖火柴........ 这时小女孩又冷又饿，于是她划了丨根火柴幻想着自己有一间温顺的房间，桌

孑上摆满了很多飠物，正当她伸岀双手去拿食物时，火柴希灭了，温顺的感觉消失了。 最后，小女孩想到了最庝爱自已的奶奶，于是又划了一根火柴幻想着自已的奶奶，小女孩的

奶奶从天而降，小女孩怕火柴又希灭了于是让奶奶把她带到天上去；最后小女孩死在了这冰

天雪地的马路上，再想想我们生活在一个甜水中，不像小女孩那样挨饿：挨冻，说以不要浪

费食物！再想想，小女孩一家人肯定在桌子上一起吃饭吧，她笑的是那么的甜，那么可爱

卖火柴的小女孩》读后感

“卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天气中卖着火柴，而我呢？奶奶做着香喷喷的饭菜，妈妈让我穿新衣服，家里演奏着和睦幸福的乐曲。

墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！

虽然小女孩比我小几岁，可是她那么小就能出来卖火柴了，我真是太感动了，如果我回到小女孩那个时代，我一定会买下小女孩所有的火柴，让小女孩过上美好的生活，再让妈妈帮小女孩买上好看的新衣，可是，这是不可能的事情，小女孩你放心，人们看你在那么冷的大雪天，而且在过年时出来卖火柴，他们一定会把你的火柴都买掉的。

《爱的教育》读后感

《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭，学校，大街和老师讲的故事以日记形式告诉我们如何做人。

里面也有恩利柯的小伙伴们，有品学兼优的德罗西，乐于助人的卡罗纳，还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等，他们有的很富有，有的很贫穷，但除了弗郎蒂外，其它小伙伴相处得很和睦。我最恨弗郎蒂了，因为他不仅恶搞同学，还损坏学校的设施，甚至他妈妈为他一把鼻涕一把泪得为他讨回了学籍，他竟然还笑。我最喜欢卡罗纳，因为他乐于助人，帮助同学，维护班集体秩序，惩恶扬善的行为令我非常敬佩。

《昆虫记》读后感

最近，我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界，从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。

读《手和脑的故事》有感

读了手和脑的故事，我明白了各有各的长处，只有互相帮助，才能创作出美好的事物。

有一天，手吹嘘道：我的本领最大。大脑很不服气的说：没有我的想象，你怎么能创造出这么美好的事物啊！手接着说：没有我帮你创造事物，你想也是空想。。眼睛看见这一切语重心长的说：你们俩谁也别吵了，只有互相帮助才能创造出美好的事物。手和脑似乎有点懂了。之后，大脑天天想出一些发明，而手每天根据大脑的想象创造出一些美好的事物。

只要团结互助，帮助他人，你就会得到一些帮助他人的快乐。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

一天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。

文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。后来，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

现在，我明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，使自己鼓起前进的勇气，氧气希望的风帆，勇往直前。另外，还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾，但都是父母对自己深深的爱。

读《绿野仙踪》有感

我读了《绿野仙踪》这本书受益匪浅、感受颇深。

这本书主要写了：小女孩罗茜、稻草人、铁皮人和狮子为实现各自的愿望，一起前往翡翠城，寻求伟大魔法师奥芝的帮助，最后终于凭借自己的力量打败了西方坏女巫，实现了各自愿望的事。

这些事情说明了只要团结合作、齐心协力就可以战胜困难、取得胜利。有句名言说的好：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结象泰山。”呀！

读《喜羊羊与灰太狼》有感

相信大家对《喜羊羊与灰太狼》这个名字并不陌生。

当我去慢慢看它时，我却从小羊和灰太狼中学到了许许多多的知识。

我从喜羊羊身上学到了：我们遇事要冷定镇静，决不能慌乱手脚——不论在什么地方，不论在什么时候。正因为喜羊羊每次都镇定下来处理事情，所以灰太狼每次都空手而归或临到最后关头让小羊逃跑了。

我从沸羊羊身上学到了：我们要每天坚持锻炼身体，因为生命在于运动——特别是一些疾病爆发期，更加要坚持锻炼身体。 我从灰太狼身上学到了：我们应该学习灰太狼坚持不懈的精神。虽然灰太狼每次都吃不到羊，但它没有放弃，反而坚持下去。这真值得我们学习。

读《笑猫日记》有感

《笑猫日记》这本书，给了我很大的启发。

《笑猫日记》叙述了一只会笑的猫、一只乐观向上的老老鼠、一只能闻出孩子味儿的乌龟和几个拥有浓浓孩子味儿的孩子之间发生的一件又一件的故事。这些故事不仅令人感动，而且还富有哲理。

这本书里的人物有很多值得我们学习的地方：老老鼠的乐观向上和克制力让我刮目相看，有的时候，我常常会忘记它是一只老鼠；地包天的憨厚可爱，会让我忍俊不禁；万年龟那些神奇的故事和他富有哲理的话语，总是能让我明白很多„„

读《徒劳的乌鸦》有感

每个故事都有一个道理或启发，能让我们懂得很多，培养了人们的素质，净化了人们的心灵。我最喜欢的故事是《徒劳的乌鸦》。 内容是：宙斯想要为鸟类立一个王，他制订了一个日期，要。在众鸟之中选最美丽的鸟为王。众鸟都跑到河里去梳洗。寒鸦也来到了河边，它捡起众鸟脱落的羽毛，插在自己的身上。制订的日子到了，所有的鸟一起来到宙斯面前。宙斯一眼就看到花花绿绿的寒鸦格外漂亮，所以宙斯准备让它成为鸟类的王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦变回了原来的样子。宙斯看见它的从来样子，立刻重选鸟类的王，还把它赶了出去。

借助别人的东西可以到美的假象，但当那原本不属于自己的东西被夺走时，就会原形毕露。

读《水浒传》有感

《水浒传》讲述了108条好汉为了天下太平而与敌人血战到底的经过，让我仿佛身临其境，体会到了那雄壮场面对我的震撼。但是，那108条好汉中，我最喜欢的是“及时雨”宋江。

宋江，一位普通官员，却成为了这群好汉的领头，着实让人钦佩。他那挥金如土，对朋友有情有义的豪爽性格，也才是他成为领头的重要因素。

在我们的生活中也是这样，钱再多也是没用的，并不能买来一切。但是一个朋友，才是人生中绝对的财富，使用金钱买不到的。

2. 读《最后的善良》有感

当我读《最后的善良》后，虽然它是一个小小的故事，但深深地打动着我，吸引着我。人不要单纯地看外表的凶恶，有的人表面是恶，但内心也有善良的一面。

《最后的善良》主要讲一个劫匪，他坐过牢，杀过人，在穷途末路之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其中一个女孩当作人质。女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心的眼泪，无意间聊出了她自己死倒无所为，就是还没报答哥哥，太对不起他了，哥哥为了让她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同，从而内心深处激发了他仅存的一点善良，放了这姑娘，自己却吞弹自杀了。

虽然他是个抢劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。一个人的心里没有阳光，他看到的世界是灰色的，他发现不了世界的美好，也就不懂得生命的可贵。不懂得生命可贵的人，实际上也糟蹋自己的生命。

要是在现实生活中，每个人多一点宽容，少一点岐视; 多一点爱心，少一点谴责。尽我们所能去挽救那些犯过错误的人，让他们认识到世界的美好，唤醒他们内心的善良。

3. 读<<最后的辉煌>>有感

记得老师刚发下语文书, 我翻开目录, 第一眼看到它, 心就好像被它捉了进去, 莫名其妙地喜欢上了这篇课文。 我翻到那一页, 去体味内容的情趣, 去寻找它的精华, 去挖掘它的'' 宝藏'', 去结识故事的主人公。

诺贝尔是一名伟大的发明家和企业家。他一生在机械和化学方面有过许多发明, 共取得129项发明专利, 其中最突出的是炸药。

为了发明炸药, 诺贝尔一家付出了血的代价:他的弟弟被炸死, 他的父亲被炸得残废, 他自己也曾被炸得满身鲜血。但在科学的崎岖

的山路上, 诺贝尔始终在顽强地向上攀登, 最终到达了光辉的顶点。当我读到这儿, 对诺贝尔的敬佩之情不禁油然而生。这正好应了

那句古话:''世上无难事, 只怕有心人'' 。

晚年的诺贝尔患有严重的关节炎和心脏病。他意识到自己所剩的日子不多了, 加上二百万英镑的财产无人继承。于是, 诺贝尔

把巨款的一部分捐助祖国的医学事业。并立下遗嘱, 设立诺贝尔奖, 凡是对世界有重大贡献的人, 都应给予奖励`````` 我深深地被它

打动了, 读得如痴如醉, 满口于香了

在我遇到困难时, 它给了我精神支住, 在我闲暇时, 它给了我充实的生活``````它就是----<<最后的辉煌>>!

4. 读<<停水>>有感

想起小时候看的书报, 大多数忘记了。惟有<<停水>>这篇文章始终印在我的脑海里。

<<停水>>这篇文章主要写了:有一天, 全市突然停水, 我想吃桃子没水洗, 想玩橡皮泥又没水洗手。晚上澡都不能洗, 只好拿湿毛

巾擦擦背了事。

这虽然是描写北方的, 可我看了它, 不由得担心起江南的未来。

江南又称水乡, 水源充足, 可近年来, 有许多人滥用水。有的洗完手任由水哗哗流, 他们却不当回事, 还认为反正水好多, 流一点怎

么了, 再说, 我多交水费不就得了。可是, 水真的多吗?

这让我想起我原来看过的一则小故事。

夏天, 一名妇女去大学探望自己的儿子。半夜, 她突然听到一阵哗哗声, 便闻讯来到女厕所。只见水龙头哗哗地流着水, 水池里

放着一袋牛奶。她震惊了, 一袋牛奶值多少钱? 而流一夜的水又值多少钱? 难道那些大学生就是这样珍惜水的吗?

就拿我家来说吧! 原来我家房子刚做好时, 挖了一口井, 水满满的。可妈妈几乎天天拖地, 做什么事都大量放水。慢慢地, 井里的

水少了起来。但妈妈完全没有在意, 每天依然大量用水, 有时我洗脸只放了少量的水, 妈妈就说我'' 蘸毛巾'' 。最后, 井里的水越来越少,

有时抽水都是抽空的, 妈妈只好天天去邻居家借水。

水是珍贵的, 我们要好好珍惜它, 不然, 地球上最后一滴水, 将会是人类自己的眼泪!

5. 《墙角的小婷婷》读后感

也许是因为喜欢它可爱的封面，或者因为我想了解残疾人如何创造奇迹的，促使我买下了它《墙角的小婷婷》。当我看完了

它之后，才知道了原来残疾人虽然身体上有缺陷，但他们的心灵却没有缺陷。就像婷婷姐姐，她虽然失去了耳朵，失去了听力，

但她依靠眼睛完成耳朵的任务。她可以看对方的口型知道了对方讲什么，从而改变自己不能听的缺陷。如果我和她交谈，在不

知道她耳聋的情况下我大概会以为她是一个健康人。

《墙角的小婷婷》主要讲了婷婷姐姐从小到大的一些事迹，其中有第一次说话、针灸时不哭不闹、背出圆周率小数点后一

千位数字、如何爱上学习等等。其中让我印象最深、感悟最深的是婷婷姐姐进行针灸治疗时不哭不闹。我没做过针灸，所以我

不知道针灸的痛苦。但我从婷婷姐姐的描写中感受到了，从“有许多小朋友哭闹着”，从“针要插入两寸多深”，我感受到了针

灸的痛苦。可是婷婷姐姐却不哭不闹，为什么呢？因为她爸爸告诉她，她要是再哭闹，爸爸妈妈就要伤心死了，婷婷就要像三

毛哥哥那样，流浪街头。婷婷姐姐哭了，但她在第二天的针灸时，无论多痛多难受她都挺过来了，当她稚嫩地对爸爸说：“爸爸，

我没哭吧！”她的父亲早已泪流满面。是呀，她的爸爸只是想婷婷在针灸时配合治疗，如果痛就哭出来吧，可天真的婷婷不是这

样理解的。她觉得她必须不哭不闹才可以，她的爸爸怎能不心疼呢？

看看当今社会上，几乎每个家庭都是独生子女，父母的爱全部倾注在我们这一代身上，所以爸爸妈妈从来都不让我们做家务，这才有了“小公主”、“小皇帝”。这些娇生惯养的小公主、小皇帝一点苦都吃不起。让他们稍微帮一下忙，就这个说“我累死了”，“我没力气了”，爸爸妈妈也只好作罢。如果让他们去做针灸，看来他们肯定死活也不要去。还是婷婷姐姐好，虽然身体有缺陷，但是她的毅力不是我们能比的。

向婷婷姐姐学习，向婷婷姐姐致敬！

6. 读《简爱》有感

也许是出于对它故事的好奇, 也许是冲着它是本名著, 也许是因为数次从各种文章中看到它的经典语句" 你以为, 就因为我贫穷, 低微, 不美, 矮小, 我就既没有灵魂, 也没有心吗 ——你想错了! 我跟你一样灵魂, ——也完全一样有一颗心!", 我翻开了它. 随后, 我就被其中的人物所吸引.

简爱, 这个经历丰富曲折, 思想活跃独特, 具有许多美好品质的小女人, 给我以极大的震撼.

里德太太——简的舅妈, 在简幼时被迫收留她, 但态度极恶劣苛刻, 纵容她的" 宝贝" 儿子欺负, 虐待简, 而自己也随意打骂她. 不可否认, 至少她使简不至于流落甚至饿死街头, 至少她把简送到了一所慈善学校使她受到了还算不错的教育(尽管她不是出于这么高尚的目的, 而学校的条件相当艰苦), 但她对简精神上的伤害却是无法因此而抵消的. 然而当她重病在床随时可能离世时提出想见简, 简却毫不犹豫的请了假赶了一百多英里路去见她, 并给予她远超过她两个女儿所给予的关心, 甚至在盖茨黑德陪伴她走过了生命中的最后一程.

简对罗切斯特先生的爱是多么热烈而深沉, 然而当她得知她的主人有个还活着的妻子时, 却毅然决然的离开了他, 尽管她是那样的不舍, 痛苦与绝望. 之后, 她曾落魄到乞食甚至面临着饿死的威胁. 在她漂泊异乡的一年中, 她时刻思念着她的主人, 但从没想过回去找他或后悔离开他. 而当她得知罗切斯特先生已经因为一场大火而又瞎又残时, 她却又同样毅然决然的回到他身边, 不离不弃的照顾他, 爱他, 守护他.

还记得在海伦(简在洛伍德学校的好朋友) 临死前的那个晚上, 友谊的力量促使简冒着被传染被发现被处罚的危险溜进病房, 与好友做最后的告别并相拥入睡; 在舅妈去世后, 简陪伴两个童年时轻视她的表姐直至她们各奔东西; 刚刚得知自己得到了一笔巨额遗产就立即决定与三个还没来得及相认的亲人分享„„

简深深牵动着我的心. 当读到她在洛伍德学校贫乏艰苦的环境中面对着种种困难时, 我心疼她; 当读到她最终通过努力赢得了老师同学的尊敬与喜爱时, 我为她感到快乐; 当读到她离开了罗切斯特先生身无分文却没人愿意像她伸出援手时, 我替她感到担忧; 当她终于与罗切斯特先生走到一起得到幸福时, 我由衷的为她感到高兴. 当简的讲述中最常出现的几个人都过上了幸福的生活的时候, 我为他们感到欣慰.

简的善良, 热情, 宽容, 勇敢, 坚韧给我留下了非常深刻的印象, 是我读过此书后最大的收获. 她身上体现出的那些高贵而美好的品质, 又有多少人可以真正做到呢我思考着简之所以成为这样一个受人喜爱的人的原因. 也许是由于天生的慈悲心, 也许是她读过的书, 所受的教育对她的影响, 也许是由于在洛伍德学校经历的磨练, 也许是由于一些好人对她的关爱„„不过, 她是不可复制独一无二的.

尽管如此, 我仍想像简那样善良, 热情, 宽容, 勇敢, 做事坚持不懈而有耐心, 有思想有原则. 虽然深知不易, 但我会努力从一点一滴做起. 起初, 出于种种原因读了这本书; 如今, 不悔„„

7. 读《爱的盛宴》有感

爱，是人类永恒的话题。母爱，是天下最无私的爱。从我们呱呱落地开始，母亲她就用自己年轻的生命哺育我们健康成长。 今天，我读了《爱的盛宴》一文，母亲为了久远未归的儿子，准备了一席盛宴——儿子最爱吃的饺子。当她品尝到先试煮的两个未放盐时，她深深地责怪自己。后来，她向邻居借来注射器，然后向每个饺子注进盐水。终于，她让儿子吃上了鲜美的饺子„„

母亲，在我的生命中，与父亲一道为我们撑起一片蓝天，让我们茁壮成长。为了我们，他们辛勤工作，付出了青春，给予

了我们无私的爱。可怜天下父母心啊！让我们刻苦学习，用优秀的成绩，去报答他们。

8. 读卖火柴的小女孩有感

今天，我拿起姐姐的课本再一次读了卖火柴的小女孩。这篇课文主要写一个卖火柴的小女孩在大年夜的晚上卖火柴，冻死在了大年夜，读到她为了维持一家人的生计在大雪天气出去卖火柴，我不禁想到了我们现在的生活。

现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完，与小女孩所在的社会有着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。

那天，我家的晚餐十分丰富，有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉„„吃过晚饭后，我们开始放烟花，那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。我们一家人坐在阳台上，看着天空中五彩缤纷的烟花，吃着新鲜的水果，这是多好的生活呀！

现在的社会主义多好呀！我恨！我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀，我更希望世界上不再有黑暗统治！

9. 《音乐之声》观后感

今天下午，我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部电影。

故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生活。

其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕！”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗？”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了！”玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。

《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影，我希望大家能多看这样的电影，用心去感受爱，让爱留在每个人的心中！

卖火柴的小女孩》读后感

“卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天气中卖着火柴，而我呢？奶奶做着香喷喷的饭菜，妈妈让我穿新衣服，家里演奏着和睦幸福的乐曲。

墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！

虽然小女孩比我小几岁，可是她那么小就能出来卖火柴了，我真是太感动了，如果我回到小女孩那个时代，我一定会买下小女孩所有的火柴，让小女孩过上美好的生活，再让妈妈帮小女孩买上好看的新衣，可是，这是不可能的事情，小女孩你放心，人们看你在那么冷的大雪天，而且在过年时出来卖火柴，他们一定会把你的火柴都买掉的。

《爱的教育》读后感

《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭，学校，大街和老师讲的故事以日记形式告诉我们如何做人。

里面也有恩利柯的小伙伴们，有品学兼优的德罗西，乐于助人的卡罗纳，还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等，他们有的很富有，有的很贫穷，但除了弗郎蒂外，其它小伙伴相处得很和睦。我最恨弗郎蒂了，因为他不仅恶搞同学，还损坏学校的设施，甚至他妈妈为他一把鼻涕一把泪得为他讨回了学籍，他竟然还笑。我最喜欢卡罗纳，因为他乐于助人，帮助同学，维护班集体秩序，惩恶扬善的行为令我非常敬佩。

《昆虫记》读后感

最近，我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界，从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。

读《手和脑的故事》有感

读了手和脑的故事，我明白了各有各的长处，只有互相帮助，才能创作出美好的事物。

有一天，手吹嘘道：我的本领最大。大脑很不服气的说：没有我的想象，你怎么能创造出这么美好的事物啊！手接着说：没有我帮你创造事物，你想也是空想。。眼睛看见这一切语重心长的说：你们俩谁也别吵了，只有互相帮助才能创造出美好的事物。手和脑似乎有点懂了。之后，大脑天天想出一些发明，而手每天根据大脑的想象创造出一些美好的事物。

只要团结互助，帮助他人，你就会得到一些帮助他人的快乐。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

一天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。

文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。后来，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

现在，我明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，使自己鼓起前进的勇气，氧气希望的风帆，勇往直前。另外，还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾，但都是父母对自己深深的爱。

读《绿野仙踪》有感

我读了《绿野仙踪》这本书受益匪浅、感受颇深。

这本书主要写了：小女孩罗茜、稻草人、铁皮人和狮子为实现各自的愿望，一起前往翡翠城，寻求伟大魔法师奥芝的帮助，最后终于凭借自己的力量打败了西方坏女巫，实现了各自愿望的事。

这些事情说明了只要团结合作、齐心协力就可以战胜困难、取得胜利。有句名言说的好：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结象泰山。”呀！

读《喜羊羊与灰太狼》有感

相信大家对《喜羊羊与灰太狼》这个名字并不陌生。

当我去慢慢看它时，我却从小羊和灰太狼中学到了许许多多的知识。

我从喜羊羊身上学到了：我们遇事要冷定镇静，决不能慌乱手脚——不论在什么地方，不论在什么时候。正因为喜羊羊每次都镇定下来处理事情，所以灰太狼每次都空手而归或临到最后关头让小羊逃跑了。

我从沸羊羊身上学到了：我们要每天坚持锻炼身体，因为生命在于运动——特别是一些疾病爆发期，更加要坚持锻炼身体。 我从灰太狼身上学到了：我们应该学习灰太狼坚持不懈的精神。虽然灰太狼每次都吃不到羊，但它没有放弃，反而坚持下去。这真值得我们学习。

读《笑猫日记》有感

《笑猫日记》这本书，给了我很大的启发。

《笑猫日记》叙述了一只会笑的猫、一只乐观向上的老老鼠、一只能闻出孩子味儿的乌龟和几个拥有浓浓孩子味儿的孩子之间发生的一件又一件的故事。这些故事不仅令人感动，而且还富有哲理。

这本书里的人物有很多值得我们学习的地方：老老鼠的乐观向上和克制力让我刮目相看，有的时候，我常常会忘记它是一只老鼠；地包天的憨厚可爱，会让我忍俊不禁；万年龟那些神奇的故事和他富有哲理的话语，总是能让我明白很多„„

读《徒劳的乌鸦》有感

每个故事都有一个道理或启发，能让我们懂得很多，培养了人们的素质，净化了人们的心灵。我最喜欢的故事是《徒劳的乌鸦》。 内容是：宙斯想要为鸟类立一个王，他制订了一个日期，要。在众鸟之中选最美丽的鸟为王。众鸟都跑到河里去梳洗。寒鸦也来到了河边，它捡起众鸟脱落的羽毛，插在自己的身上。制订的日子到了，所有的鸟一起来到宙斯面前。宙斯一眼就看到花花绿绿的寒鸦格外漂亮，所以宙斯准备让它成为鸟类的王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦变回了原来的样子。宙斯看见它的从来样子，立刻重选鸟类的王，还把它赶了出去。

借助别人的东西可以到美的假象，但当那原本不属于自己的东西被夺走时，就会原形毕露。

读《水浒传》有感

《水浒传》讲述了108条好汉为了天下太平而与敌人血战到底的经过，让我仿佛身临其境，体会到了那雄壮场面对我的震撼。但是，那108条好汉中，我最喜欢的是“及时雨”宋江。

宋江，一位普通官员，却成为了这群好汉的领头，着实让人钦佩。他那挥金如土，对朋友有情有义的豪爽性格，也才是他成为领头的重要因素。

在我们的生活中也是这样，钱再多也是没用的，并不能买来一切。但是一个朋友，才是人生中绝对的财富，使用金钱买不到的。

2. 读《最后的善良》有感

当我读《最后的善良》后，虽然它是一个小小的故事，但深深地打动着我，吸引着我。人不要单纯地看外表的凶恶，有的人表面是恶，但内心也有善良的一面。

《最后的善良》主要讲一个劫匪，他坐过牢，杀过人，在穷途末路之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其中一个女孩当作人质。女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心的眼泪，无意间聊出了她自己死倒无所为，就是还没报答哥哥，太对不起他了，哥哥为了让她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同，从而内心深处激发了他仅存的一点善良，放了这姑娘，自己却吞弹自杀了。

虽然他是个抢劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。一个人的心里没有阳光，他看到的世界是灰色的，他发现不了世界的美好，也就不懂得生命的可贵。不懂得生命可贵的人，实际上也糟蹋自己的生命。

要是在现实生活中，每个人多一点宽容，少一点岐视; 多一点爱心，少一点谴责。尽我们所能去挽救那些犯过错误的人，让他们认识到世界的美好，唤醒他们内心的善良。

3. 读<<最后的辉煌>>有感

记得老师刚发下语文书, 我翻开目录, 第一眼看到它, 心就好像被它捉了进去, 莫名其妙地喜欢上了这篇课文。 我翻到那一页, 去体味内容的情趣, 去寻找它的精华, 去挖掘它的'' 宝藏'', 去结识故事的主人公。

诺贝尔是一名伟大的发明家和企业家。他一生在机械和化学方面有过许多发明, 共取得129项发明专利, 其中最突出的是炸药。

为了发明炸药, 诺贝尔一家付出了血的代价:他的弟弟被炸死, 他的父亲被炸得残废, 他自己也曾被炸得满身鲜血。但在科学的崎岖

的山路上, 诺贝尔始终在顽强地向上攀登, 最终到达了光辉的顶点。当我读到这儿, 对诺贝尔的敬佩之情不禁油然而生。这正好应了

那句古话:''世上无难事, 只怕有心人'' 。

晚年的诺贝尔患有严重的关节炎和心脏病。他意识到自己所剩的日子不多了, 加上二百万英镑的财产无人继承。于是, 诺贝尔

把巨款的一部分捐助祖国的医学事业。并立下遗嘱, 设立诺贝尔奖, 凡是对世界有重大贡献的人, 都应给予奖励`````` 我深深地被它

打动了, 读得如痴如醉, 满口于香了

在我遇到困难时, 它给了我精神支住, 在我闲暇时, 它给了我充实的生活``````它就是----<<最后的辉煌>>!

4. 读<<停水>>有感

想起小时候看的书报, 大多数忘记了。惟有<<停水>>这篇文章始终印在我的脑海里。

<<停水>>这篇文章主要写了:有一天, 全市突然停水, 我想吃桃子没水洗, 想玩橡皮泥又没水洗手。晚上澡都不能洗, 只好拿湿毛

巾擦擦背了事。

这虽然是描写北方的, 可我看了它, 不由得担心起江南的未来。

江南又称水乡, 水源充足, 可近年来, 有许多人滥用水。有的洗完手任由水哗哗流, 他们却不当回事, 还认为反正水好多, 流一点怎

么了, 再说, 我多交水费不就得了。可是, 水真的多吗?

这让我想起我原来看过的一则小故事。

夏天, 一名妇女去大学探望自己的儿子。半夜, 她突然听到一阵哗哗声, 便闻讯来到女厕所。只见水龙头哗哗地流着水, 水池里

放着一袋牛奶。她震惊了, 一袋牛奶值多少钱? 而流一夜的水又值多少钱? 难道那些大学生就是这样珍惜水的吗?

就拿我家来说吧! 原来我家房子刚做好时, 挖了一口井, 水满满的。可妈妈几乎天天拖地, 做什么事都大量放水。慢慢地, 井里的

水少了起来。但妈妈完全没有在意, 每天依然大量用水, 有时我洗脸只放了少量的水, 妈妈就说我'' 蘸毛巾'' 。最后, 井里的水越来越少,

有时抽水都是抽空的, 妈妈只好天天去邻居家借水。

水是珍贵的, 我们要好好珍惜它, 不然, 地球上最后一滴水, 将会是人类自己的眼泪!

5. 《墙角的小婷婷》读后感

也许是因为喜欢它可爱的封面，或者因为我想了解残疾人如何创造奇迹的，促使我买下了它《墙角的小婷婷》。当我看完了

它之后，才知道了原来残疾人虽然身体上有缺陷，但他们的心灵却没有缺陷。就像婷婷姐姐，她虽然失去了耳朵，失去了听力，

但她依靠眼睛完成耳朵的任务。她可以看对方的口型知道了对方讲什么，从而改变自己不能听的缺陷。如果我和她交谈，在不

知道她耳聋的情况下我大概会以为她是一个健康人。

《墙角的小婷婷》主要讲了婷婷姐姐从小到大的一些事迹，其中有第一次说话、针灸时不哭不闹、背出圆周率小数点后一

千位数字、如何爱上学习等等。其中让我印象最深、感悟最深的是婷婷姐姐进行针灸治疗时不哭不闹。我没做过针灸，所以我

不知道针灸的痛苦。但我从婷婷姐姐的描写中感受到了，从“有许多小朋友哭闹着”，从“针要插入两寸多深”，我感受到了针

灸的痛苦。可是婷婷姐姐却不哭不闹，为什么呢？因为她爸爸告诉她，她要是再哭闹，爸爸妈妈就要伤心死了，婷婷就要像三

毛哥哥那样，流浪街头。婷婷姐姐哭了，但她在第二天的针灸时，无论多痛多难受她都挺过来了，当她稚嫩地对爸爸说：“爸爸，

我没哭吧！”她的父亲早已泪流满面。是呀，她的爸爸只是想婷婷在针灸时配合治疗，如果痛就哭出来吧，可天真的婷婷不是这

样理解的。她觉得她必须不哭不闹才可以，她的爸爸怎能不心疼呢？

看看当今社会上，几乎每个家庭都是独生子女，父母的爱全部倾注在我们这一代身上，所以爸爸妈妈从来都不让我们做家务，这才有了“小公主”、“小皇帝”。这些娇生惯养的小公主、小皇帝一点苦都吃不起。让他们稍微帮一下忙，就这个说“我累死了”，“我没力气了”，爸爸妈妈也只好作罢。如果让他们去做针灸，看来他们肯定死活也不要去。还是婷婷姐姐好，虽然身体有缺陷，但是她的毅力不是我们能比的。

向婷婷姐姐学习，向婷婷姐姐致敬！

6. 读《简爱》有感

也许是出于对它故事的好奇, 也许是冲着它是本名著, 也许是因为数次从各种文章中看到它的经典语句" 你以为, 就因为我贫穷, 低微, 不美, 矮小, 我就既没有灵魂, 也没有心吗 ——你想错了! 我跟你一样灵魂, ——也完全一样有一颗心!", 我翻开了它. 随后, 我就被其中的人物所吸引.

简爱, 这个经历丰富曲折, 思想活跃独特, 具有许多美好品质的小女人, 给我以极大的震撼.

里德太太——简的舅妈, 在简幼时被迫收留她, 但态度极恶劣苛刻, 纵容她的" 宝贝" 儿子欺负, 虐待简, 而自己也随意打骂她. 不可否认, 至少她使简不至于流落甚至饿死街头, 至少她把简送到了一所慈善学校使她受到了还算不错的教育(尽管她不是出于这么高尚的目的, 而学校的条件相当艰苦), 但她对简精神上的伤害却是无法因此而抵消的. 然而当她重病在床随时可能离世时提出想见简, 简却毫不犹豫的请了假赶了一百多英里路去见她, 并给予她远超过她两个女儿所给予的关心, 甚至在盖茨黑德陪伴她走过了生命中的最后一程.

简对罗切斯特先生的爱是多么热烈而深沉, 然而当她得知她的主人有个还活着的妻子时, 却毅然决然的离开了他, 尽管她是那样的不舍, 痛苦与绝望. 之后, 她曾落魄到乞食甚至面临着饿死的威胁. 在她漂泊异乡的一年中, 她时刻思念着她的主人, 但从没想过回去找他或后悔离开他. 而当她得知罗切斯特先生已经因为一场大火而又瞎又残时, 她却又同样毅然决然的回到他身边, 不离不弃的照顾他, 爱他, 守护他.

还记得在海伦(简在洛伍德学校的好朋友) 临死前的那个晚上, 友谊的力量促使简冒着被传染被发现被处罚的危险溜进病房, 与好友做最后的告别并相拥入睡; 在舅妈去世后, 简陪伴两个童年时轻视她的表姐直至她们各奔东西; 刚刚得知自己得到了一笔巨额遗产就立即决定与三个还没来得及相认的亲人分享„„

简深深牵动着我的心. 当读到她在洛伍德学校贫乏艰苦的环境中面对着种种困难时, 我心疼她; 当读到她最终通过努力赢得了老师同学的尊敬与喜爱时, 我为她感到快乐; 当读到她离开了罗切斯特先生身无分文却没人愿意像她伸出援手时, 我替她感到担忧; 当她终于与罗切斯特先生走到一起得到幸福时, 我由衷的为她感到高兴. 当简的讲述中最常出现的几个人都过上了幸福的生活的时候, 我为他们感到欣慰.

简的善良, 热情, 宽容, 勇敢, 坚韧给我留下了非常深刻的印象, 是我读过此书后最大的收获. 她身上体现出的那些高贵而美好的品质, 又有多少人可以真正做到呢我思考着简之所以成为这样一个受人喜爱的人的原因. 也许是由于天生的慈悲心, 也许是她读过的书, 所受的教育对她的影响, 也许是由于在洛伍德学校经历的磨练, 也许是由于一些好人对她的关爱„„不过, 她是不可复制独一无二的.

尽管如此, 我仍想像简那样善良, 热情, 宽容, 勇敢, 做事坚持不懈而有耐心, 有思想有原则. 虽然深知不易, 但我会努力从一点一滴做起. 起初, 出于种种原因读了这本书; 如今, 不悔„„

7. 读《爱的盛宴》有感

爱，是人类永恒的话题。母爱，是天下最无私的爱。从我们呱呱落地开始，母亲她就用自己年轻的生命哺育我们健康成长。 今天，我读了《爱的盛宴》一文，母亲为了久远未归的儿子，准备了一席盛宴——儿子最爱吃的饺子。当她品尝到先试煮的两个未放盐时，她深深地责怪自己。后来，她向邻居借来注射器，然后向每个饺子注进盐水。终于，她让儿子吃上了鲜美的饺子„„

母亲，在我的生命中，与父亲一道为我们撑起一片蓝天，让我们茁壮成长。为了我们，他们辛勤工作，付出了青春，给予

了我们无私的爱。可怜天下父母心啊！让我们刻苦学习，用优秀的成绩，去报答他们。

8. 读卖火柴的小女孩有感

今天，我拿起姐姐的课本再一次读了卖火柴的小女孩。这篇课文主要写一个卖火柴的小女孩在大年夜的晚上卖火柴，冻死在了大年夜，读到她为了维持一家人的生计在大雪天气出去卖火柴，我不禁想到了我们现在的生活。

现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完，与小女孩所在的社会有着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。

那天，我家的晚餐十分丰富，有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉„„吃过晚饭后，我们开始放烟花，那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。我们一家人坐在阳台上，看着天空中五彩缤纷的烟花，吃着新鲜的水果，这是多好的生活呀！

现在的社会主义多好呀！我恨！我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀，我更希望世界上不再有黑暗统治！

9. 《音乐之声》观后感

今天下午，我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部电影。

故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生活。

其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕！”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗？”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了！”玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。

《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影，我希望大家能多看这样的电影，用心去感受爱，让爱留在每个人的心中！