我的手工制作

今天，老师给我们留了个作业就是带橡皮泥，我一听就高兴得不得了，因为我最喜欢玩橡皮泥了。

我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆，然后把左右边上捏出来，拉的大一点宽一点，就变成了猪的大耳朵，接着我把圆中间捏出来一个鼻子，捏成圆形，用铅笔扎上两个孔，猪鼻子就做好了，很有立体感哦！该做眼睛了，我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体，在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了，我拿了一块棕色的橡皮泥，先把它捏成圆柱形，然后在下方捏出一块，就变成猪八戒的脚了。就这样，我完成了我的作业。

捏橡皮泥

我感觉这次的手工作业特别有趣。晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。

今天的手工是捏橡皮泥。一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。我又想，嗯，还是小白兔好做。我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。我想再做几个萝卜就更好了。这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。我想这些作品还是明天做吧。

捏橡皮泥

做手工真有趣啊！今天，我做了一个小制作，叫《幸福的女孩》。现在我就来给你们讲讲我是怎么做的。

首先，我扯了一些蓝色的橡皮泥，揉成圆，把圆球用力地摁了一下，再把它弯过来，做成了沙发的形状。我再揪些紫色橡皮泥，轻轻一压，用工具刀划了小方格。这就是我做的沙发垫。我又做了一个天真可爱的小女孩坐在沙发上看着一本书。女孩有一张可爱的小脸、明亮的眼睛、鲜红的嘴唇。我又揪下一些棕色的橡皮泥，做了一只可爱的小熊，放在女孩的手上。这个女孩多么幸福啊！她抱着幸福的小熊，在这个温馨的家中，快乐的成长......

制作不倒翁

这周，老师要求我们做个小制作作文 ，我的小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。我用手指碰了一下我的米奇不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：想要推到我，门都没有！我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：等下，看你还能嚣张！米奇好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了，

不倒翁

今天，老师叫我们做一个小制作，我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。

我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。

因为这是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。

我的手工制作

今天，老师给我们留了个作业就是带橡皮泥，我一听就高兴得不得了，因为我最喜欢玩橡皮泥了。

我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆，然后把左右边上捏出来，拉的大一点宽一点，就变成了猪的大耳朵，接着我把圆中间捏出来一个鼻子，捏成圆形，用铅笔扎上两个孔，猪鼻子就做好了，很有立体感哦！该做眼睛了，我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体，在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了，我拿了一块棕色的橡皮泥，先把它捏成圆柱形，然后在下方捏出一块，就变成猪八戒的脚了。就这样，我完成了我的作业。

捏橡皮泥

我感觉这次的手工作业特别有趣。晚上吃过晚饭，我的手工时间到了。

今天的手工是捏橡皮泥。一开始我想捏一头大象，可怎么也做不好大象的头和耳朵。我又想，嗯，还是小白兔好做。我熟练地捏好小白兔的头和身子，又给它捏上两只长长的耳朵。不一会儿，一只可爱的小白兔就做好了。我想再做几个萝卜就更好了。这样，我就又做了10个小萝卜，3个大萝卜。我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。我还想捏一只小鸡，还想捏一条大船，上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了，现在到了洗澡睡觉的时间了。我想这些作品还是明天做吧。

捏橡皮泥

做手工真有趣啊！今天，我做了一个小制作，叫《幸福的女孩》。现在我就来给你们讲讲我是怎么做的。

首先，我扯了一些蓝色的橡皮泥，揉成圆，把圆球用力地摁了一下，再把它弯过来，做成了沙发的形状。我再揪些紫色橡皮泥，轻轻一压，用工具刀划了小方格。这就是我做的沙发垫。我又做了一个天真可爱的小女孩坐在沙发上看着一本书。女孩有一张可爱的小脸、明亮的眼睛、鲜红的嘴唇。我又揪下一些棕色的橡皮泥，做了一只可爱的小熊，放在女孩的手上。这个女孩多么幸福啊！她抱着幸福的小熊，在这个温馨的家中，快乐的成长......

制作不倒翁

这周，老师要求我们做个小制作作文 ，我的小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。我用手指碰了一下我的米奇不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：想要推到我，门都没有！我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：等下，看你还能嚣张！米奇好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了，

不倒翁

今天，老师叫我们做一个小制作，我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。

我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。

因为这是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。

世界上有许许多多有趣的事情，比如把橡皮泥放到一个鸡蛋壳里，把鸡蛋变成一个聪明可爱的不倒翁。

不倒翁是这样做的，做的步骤十分简单但是十分有趣。先在鸡蛋的顶端敲一个小洞，再把蛋黄和蛋清倒出来，然后把蛋壳洗净再晾干。再往鸡蛋壳里放进一些粘粘的橡皮泥，接着帮难看的不倒翁做一个五颜六色的帽子，最后在不倒翁的脸上画上许许多多可爱的图案。就这样一个可爱的不倒翁就完成了。

我们开始做不倒翁了，那时场面十分热闹。刚开始我的同桌就把我的鸡蛋弄破了一个小窟窿，嘿嘿这倒还省了我的事。我就可以直接进行第二步了，把蛋黄和蛋清倒到碗里。这时我非常的开心，脸上露出了得意的笑容。后来又开始把橡皮泥放到蛋壳里面，那个蛋壳又润又滑，橡皮泥一直粘在手上，放都放不进去，好像在故意捉弄我一样。没有办法只好请教老师，原来是忘了晾干蛋壳了，于是我把蛋壳晾干，再把橡皮泥放进去，我一实验果然成功了。但是这时的不倒翁还只像个破蛋壳难看极了。于是我帮他做了一个飞行员的帽子，一戴上就显得十分威武和帅气了。最后一步就是装饰了，我在蛋壳上画了一些十分漂亮的图案。另外我还在上面粘了些橡皮泥这样一个不倒翁就做成功了，一看竟然像天神赫尔墨斯，真帅气。做好了我看了一下别的同学的，他们做得也不错，就是形状太没创意了。

到了最后，我们的不倒翁拿去比赛了。发现另一个班做得也不错，但是我却只得了第三名，我有点不开心。虽然不服气，但是我下次会努力的。

总而言之这节课还是非常有趣的。

四年级 刘义龙

世界上有许许多多有趣的事情，比如把橡皮泥放到一个鸡蛋壳里，把鸡蛋变成一个聪明可爱的不倒翁。

不倒翁是这样做的，做的步骤十分简单但是十分有趣。先在鸡蛋的顶端敲一个小洞，再把蛋黄和蛋清倒出来，然后把蛋壳洗净再晾干。再往鸡蛋壳里放进一些粘粘的橡皮泥，接着帮难看的不倒翁做一个五颜六色的帽子，最后在不倒翁的脸上画上许许多多可爱的图案。就这样一个可爱的不倒翁就完成了。

我们开始做不倒翁了，那时场面十分热闹。刚开始我的同桌就把我的鸡蛋弄破了一个小窟窿，嘿嘿这倒还省了我的事。我就可以直接进行第二步了，把蛋黄和蛋清倒到碗里。这时我非常的开心，脸上露出了得意的笑容。后来又开始把橡皮泥放到蛋壳里面，那个蛋壳又润又滑，橡皮泥一直粘在手上，放都放不进去，好像在故意捉弄我一样。没有办法只好请教老师，原来是忘了晾干蛋壳了，于是我把蛋壳晾干，再把橡皮泥放进去，我一实验果然成功了。但是这时的不倒翁还只像个破蛋壳难看极了。于是我帮他做了一个飞行员的帽子，一戴上就显得十分威武和帅气了。最后一步就是装饰了，我在蛋壳上画了一些十分漂亮的图案。另外我还在上面粘了些橡皮泥这样一个不倒翁就做成功了，一看竟然像天神赫尔墨斯，真帅气。做好了我看了一下别的同学的，他们做得也不错，就是形状太没创意了。

到了最后，我们的不倒翁拿去比赛了。发现另一个班做得也不错，但是我却只得了第三名，我有点不开心。虽然不服气，但是我下次会努力的。

总而言之这节课还是非常有趣的。

四年级 刘义龙

我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是——不倒翁，而且是我亲手制作的。

星期四下午放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后，我把蛋壳洗干净再吹干。

现在，制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地站住了。

接着，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看，总觉得不好看。噢，我灵机一动，有了好主意——给它做一顶帽子。

于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上，正好合适。想了想，我又给帽子画上了一些花纹，显得漂亮多了。

终于大功告成了，一个可爱的不倒翁娃娃出现在我的眼前。我一碰它，它就东摇西摆，那么有趣，那么可爱，真让我爱不释手。

我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是——不倒翁，而且是我亲手制作的。

星期四下午放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后，我把蛋壳洗干净再吹干。

现在，制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇，鸡蛋稳稳地站住了。

接着，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看，总觉得不好看。噢，我灵机一动，有了好主意——给它做一顶帽子。

于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上，正好合适。想了想，我又给帽子画上了一些花纹，显得漂亮多了。

终于大功告成了，一个可爱的不倒翁娃娃出现在我的眼前。我一碰它，它就东摇西摆，那么有趣，那么可爱，真让我爱不释手。

我的小制作：不倒翁

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！” 每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制作

今天，妈妈给我买了一盒橡皮泥，我迫不及待地把它打开，心想：“今天，我用橡皮泥捏个什么呢？”

我想了一会儿，突然，眼前一亮：“可以捏我吃过的汉堡包呀！”说干就干, 我先拿出橙黄色的橡皮泥，把它擀成一个片，然后在橡皮泥上撒了点芝麻，当作面包片。我又用红色橡皮泥做了一块“鸡肉”，把它搁在面包皮下，再用绿色橡皮泥做出“生菜”搁在“鸡肉”下面，最后做了一个面包片，把这个面包片搁在“生菜”下面。这样，一个美味的汉堡包就大功告成了！

妈妈看到我的小制作，不住地夸我心灵手巧呢！

我的小制作：不倒翁

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！” 每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制作

今天，妈妈给我买了一盒橡皮泥，我迫不及待地把它打开，心想：“今天，我用橡皮泥捏个什么呢？”

我想了一会儿，突然，眼前一亮：“可以捏我吃过的汉堡包呀！”说干就干, 我先拿出橙黄色的橡皮泥，把它擀成一个片，然后在橡皮泥上撒了点芝麻，当作面包片。我又用红色橡皮泥做了一块“鸡肉”，把它搁在面包皮下，再用绿色橡皮泥做出“生菜”搁在“鸡肉”下面，最后做了一个面包片，把这个面包片搁在“生菜”下面。这样，一个美味的汉堡包就大功告成了！

妈妈看到我的小制作，不住地夸我心灵手巧呢！

生活中处处有艺术：有雅俗共赏的流行音乐，有巧夺天工的冰雕作品，有引人入胜的优美文章……这都让我们回味无穷。

在星期天时，我由于无聊便拿起书来打发时光，在书中，我看到了一种可爱有趣的东西——不倒翁，以及不倒翁的制作方法。我灵机一动，也想自己来做一做。

首先，我准备了制作不倒翁的材料：鸡蛋、橡皮泥和纸。我先按照书本中的方法，第一步：先将鸡蛋刺破一个小洞，将里面的蛋清和蛋黄给弄出来，剩下一个小蛋壳。可是我用筷子将鸡蛋刺破时，整个鸡蛋的蛋壳被我刺穿了，蛋壳和蛋黄混合在一起——我失败了。我不泄气，再接再厉，在拿来一个鸡蛋，吸取刚才的教训，现在我小心翼翼地用筷子刺出一个小洞，将里面的蛋清与蛋黄倒出来，就这样，我的第一步便完成了。

第一步完成之后，便又开始了我的“神秘之旅”，第二步是将橡皮泥通过蛋洞给慢慢地挤进那暗无天日的“小屋里”，这一次，我依然小心翼翼地将橡皮泥捏成一整团，再将橡皮泥挤进蛋壳中。这一次，我不到一会儿便完成了。

我再将我的不倒翁与书中的例图作比较，左看右看，总觉得差了点什么？后来，我仔细一观察一番，原来是差了一顶帽子。我将刚才拿来的硬纸折出一顶微小的帽子，将它盖在蛋壳上。随后，我再在蛋壳上画了一个笑脸。这时，我大功告成了。

艺术，无处不在。它离我们并不遥远，艺术更是一个百花园，让我感受到了艺术的魅力，受到美的熏陶。

生活中处处有艺术：有雅俗共赏的流行音乐，有巧夺天工的冰雕作品，有引人入胜的优美文章……这都让我们回味无穷。

在星期天时，我由于无聊便拿起书来打发时光，在书中，我看到了一种可爱有趣的东西——不倒翁，以及不倒翁的制作方法。我灵机一动，也想自己来做一做。

首先，我准备了制作不倒翁的材料：鸡蛋、橡皮泥和纸。我先按照书本中的方法，第一步：先将鸡蛋刺破一个小洞，将里面的蛋清和蛋黄给弄出来，剩下一个小蛋壳。可是我用筷子将鸡蛋刺破时，整个鸡蛋的蛋壳被我刺穿了，蛋壳和蛋黄混合在一起——我失败了。我不泄气，再接再厉，在拿来一个鸡蛋，吸取刚才的教训，现在我小心翼翼地用筷子刺出一个小洞，将里面的蛋清与蛋黄倒出来，就这样，我的第一步便完成了。

第一步完成之后，便又开始了我的“神秘之旅”，第二步是将橡皮泥通过蛋洞给慢慢地挤进那暗无天日的“小屋里”，这一次，我依然小心翼翼地将橡皮泥捏成一整团，再将橡皮泥挤进蛋壳中。这一次，我不到一会儿便完成了。

我再将我的不倒翁与书中的例图作比较，左看右看，总觉得差了点什么？后来，我仔细一观察一番，原来是差了一顶帽子。我将刚才拿来的硬纸折出一顶微小的帽子，将它盖在蛋壳上。随后，我再在蛋壳上画了一个笑脸。这时，我大功告成了。

艺术，无处不在。它离我们并不遥远，艺术更是一个百花园，让我感受到了艺术的魅力，受到美的熏陶。

难忘的一件事

在我成长的过程中, 有许许多多让人难忘的事, 这些事像划破夜空的一颗颗流星。在这些往事中有一件事给我留下了深刻地印象。

记得那天天放学回家的路上，我远远看见有一个人在垃圾箱里找什么东西，我觉得很奇怪。 我走近一看，原来是一位老奶奶，她头发花白，满脸皱纹，身上穿着破破烂烂的衣服，一双手乌黑乌黑的在垃圾箱里寻找着。突然她的脸上露出了一丝微笑。原来，她找到了几个空汽水瓶。我想：几个空汽水瓶只值几分钱，她这么大年纪，本来应该在家里舒服地生活，而她却在这么脏的地方捡垃圾，她家里一定很贫穷，她好可怜哦！ 我看了心里很难过，我把妈妈给我吃早饭的钱给了老奶奶，老奶奶对我说：“你真是一个孝顺的孩子，谢谢你！”我赶忙说：“不用谢！”就背着书包回家了。

回家的路上我心情非常好，因为我今天做了一件有意义的事情。

（第7单元）一件难忘的事

在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。 那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊? 饿死我了”。 走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了, 你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会, 今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？ 就做我最爱吃的鸡蛋面把。 我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。 这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？

难忘的一件事

在我成长的过程中, 有许许多多让人难忘的事, 这些事像划破夜空的一颗颗流星。在这些往事中有一件事给我留下了深刻地印象。

记得那天天放学回家的路上，我远远看见有一个人在垃圾箱里找什么东西，我觉得很奇怪。 我走近一看，原来是一位老奶奶，她头发花白，满脸皱纹，身上穿着破破烂烂的衣服，一双手乌黑乌黑的在垃圾箱里寻找着。突然她的脸上露出了一丝微笑。原来，她找到了几个空汽水瓶。我想：几个空汽水瓶只值几分钱，她这么大年纪，本来应该在家里舒服地生活，而她却在这么脏的地方捡垃圾，她家里一定很贫穷，她好可怜哦！ 我看了心里很难过，我把妈妈给我吃早饭的钱给了老奶奶，老奶奶对我说：“你真是一个孝顺的孩子，谢谢你！”我赶忙说：“不用谢！”就背着书包回家了。

回家的路上我心情非常好，因为我今天做了一件有意义的事情。

一件难忘的事

在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

在一次考试中，我正在一丝不苟地做题，突然，同桌拍了我一下，小声地说：“我的铅笔断了，你可以借我铅笔吗？”我沉默了，心想：我只带了两枝铅笔如果我借给了她一枝笔，假如我的这一枝笔断了，或粗了，那可怎么办呢？最后，只好对她说：“对不起，我也只有两枝笔。”她什么话也没有说，只好转过身向别人借。

我做着做着，突然发现了一个字写错了，但发现忘带橡皮了，心想：“哎，这下惨了，如果向我的同桌借，她有可能不会我，因为我没有借她笔，如果不向她借，这个字就会扣一分，这可怎么办呢？”最后，我只好硬着头皮跟她说：“能不能借我一块橡皮？”我原以为她不会借我橡皮，没想到她二话不说，把她唯一的一块橡皮掰成两半，一半给我，一半给自己。

这件事让我一直也忘不了，我对自己的行为感到很惭愧，同时对同桌的大度和宽容表示敬佩。在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

一件难忘的事

在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

在一次考试中，我正在一丝不苟地做题，突然，同桌拍了我一下，小声地说：“我的铅笔断了，你可以借我铅笔吗？”我沉默了，心想：我只带了两枝铅笔如果我借给了她一枝笔，假如我的这一枝笔断了，或粗了，那可怎么办呢？最后，只好对她说：“对不起，我也只有两枝笔。”她什么话也没有说，只好转过身向别人借。

我做着做着，突然发现了一个字写错了，但发现忘带橡皮了，心想：“哎，这下惨了，如果向我的同桌借，她有可能不会我，因为我没有借她笔，如果不向她借，这个字就会扣一分，这可怎么办呢？”最后，我只好硬着头皮跟她说：“能不能借我一块橡皮？”我原以为她不会借我橡皮，没想到她二话不说，把她唯一的一块橡皮掰成两半，一半给我，一半给自己。

这件事让我一直也忘不了，我对自己的行为感到很惭愧，同时对同桌的大度和宽容表示敬佩。 一件难忘的事

在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

在一次考试中，我正在一丝不苟地做题，突然，同桌拍了我一下，小声地说：“我的铅笔断了，你可以借我铅笔吗？”我沉默了，心想：我只带了两枝铅笔如果我借给了她一枝笔，假如我的这一枝笔断了，或粗了，那可怎么办呢？最后，只好对她说：“对不起，我也只有两枝笔。”她什么话也没有说，只好转过身向别人借。

我做着做着，突然发现了一个字写错了，但发现忘带橡皮了，心想：“哎，这下惨了，如果向我的同桌借，她有可能不会我，因为我没有借她笔，如果不向她借，这个字就会扣一分，这可怎么办呢？”最后，我只好硬着头皮跟她说：“能不能借我一块橡皮？”我原以为她不会借我橡皮，没想到她二话不说，把她唯一的一块橡皮掰成两半，一半给我，一半给自己。

这件事让我一直也忘不了，我对自己的行为感到很惭愧，同时对同桌的大度和宽容表示敬佩

一件难忘的事

在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

在一次考试中，我正在一丝不苟地做题，突然，同桌拍了我一下，小声地说：“我的铅笔断了，你可以借我铅笔吗？”我沉默了，心想：我只带了两枝铅笔如果我借给了她一枝笔，假如我的这一枝笔断了，或粗了，那可怎么办呢？最后，只好对她说：“对不起，我也只有两枝笔。”她什么话也没有说，只好转过身向别人借。

我做着做着，突然发现了一个字写错了，但发现忘带橡皮了，心想：“哎，这下惨了，如果向我的同桌借，她有可能不会我，因为我没有借她笔，如果不向她借，这个字就会扣一分，这可怎么办呢？”最后，我只好硬着头皮跟她说：“能不能借我一块橡皮？”我原以为她不会借我橡皮，没想到她二话不说，把她唯一的一块橡皮掰成两半，一半给我，一半给自己。

这件事让我一直也忘不了，我对自己的行为感到很惭愧，同时对同桌的大度和宽容表示敬佩。在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

难忘的一件事

在我成长的过程中, 有许许多多让人难忘的事, 这些事像划破夜空的一颗颗流星。在这些往事中有一件事给我留下了深刻地印象。

记得那天天放学回家的路上，我远远看见有一个人在垃圾箱里找什么东西，我觉得很奇怪。 我走近一看，原来是一位老奶奶，她头发花白，满脸皱纹，身上穿着破破烂烂的衣服，一双手乌黑乌黑的在垃圾箱里寻找着。突然她的脸上露出了一丝微笑。原来，她找到了几个空汽水瓶。我想：几个空汽水瓶只值几分钱，她这么大年纪，本来应该在家里舒服地生活，而她却在这么脏的地方捡垃圾，她家里一定很贫穷，她好可怜哦！ 我看了心里很难过，我把妈妈给我吃早饭的钱给了老奶奶，老奶奶对我说：“你真是一个孝顺的孩子，谢谢你！”我赶忙说：“不用谢！”就背着书包回家了。

回家的路上我心情非常好，因为我今天做了一件有意义的事情。

（第7单元）一件难忘的事

在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。 那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊? 饿死我了”。 走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了, 你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会, 今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？ 就做我最爱吃的鸡蛋面把。 我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。 这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？

难忘的一件事

在我成长的过程中, 有许许多多让人难忘的事, 这些事像划破夜空的一颗颗流星。在这些往事中有一件事给我留下了深刻地印象。

记得那天天放学回家的路上，我远远看见有一个人在垃圾箱里找什么东西，我觉得很奇怪。 我走近一看，原来是一位老奶奶，她头发花白，满脸皱纹，身上穿着破破烂烂的衣服，一双手乌黑乌黑的在垃圾箱里寻找着。突然她的脸上露出了一丝微笑。原来，她找到了几个空汽水瓶。我想：几个空汽水瓶只值几分钱，她这么大年纪，本来应该在家里舒服地生活，而她却在这么脏的地方捡垃圾，她家里一定很贫穷，她好可怜哦！ 我看了心里很难过，我把妈妈给我吃早饭的钱给了老奶奶，老奶奶对我说：“你真是一个孝顺的孩子，谢谢你！”我赶忙说：“不用谢！”就背着书包回家了。

回家的路上我心情非常好，因为我今天做了一件有意义的事情。

一件难忘的事

在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

在一次考试中，我正在一丝不苟地做题，突然，同桌拍了我一下，小声地说：“我的铅笔断了，你可以借我铅笔吗？”我沉默了，心想：我只带了两枝铅笔如果我借给了她一枝笔，假如我的这一枝笔断了，或粗了，那可怎么办呢？最后，只好对她说：“对不起，我也只有两枝笔。”她什么话也没有说，只好转过身向别人借。

我做着做着，突然发现了一个字写错了，但发现忘带橡皮了，心想：“哎，这下惨了，如果向我的同桌借，她有可能不会我，因为我没有借她笔，如果不向她借，这个字就会扣一分，这可怎么办呢？”最后，我只好硬着头皮跟她说：“能不能借我一块橡皮？”我原以为她不会借我橡皮，没想到她二话不说，把她唯一的一块橡皮掰成两半，一半给我，一半给自己。

这件事让我一直也忘不了，我对自己的行为感到很惭愧，同时对同桌的大度和宽容表示敬佩。在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

一件难忘的事

在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

在一次考试中，我正在一丝不苟地做题，突然，同桌拍了我一下，小声地说：“我的铅笔断了，你可以借我铅笔吗？”我沉默了，心想：我只带了两枝铅笔如果我借给了她一枝笔，假如我的这一枝笔断了，或粗了，那可怎么办呢？最后，只好对她说：“对不起，我也只有两枝笔。”她什么话也没有说，只好转过身向别人借。

我做着做着，突然发现了一个字写错了，但发现忘带橡皮了，心想：“哎，这下惨了，如果向我的同桌借，她有可能不会我，因为我没有借她笔，如果不向她借，这个字就会扣一分，这可怎么办呢？”最后，我只好硬着头皮跟她说：“能不能借我一块橡皮？”我原以为她不会借我橡皮，没想到她二话不说，把她唯一的一块橡皮掰成两半，一半给我，一半给自己。

这件事让我一直也忘不了，我对自己的行为感到很惭愧，同时对同桌的大度和宽容表示敬佩。 一件难忘的事

在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

在一次考试中，我正在一丝不苟地做题，突然，同桌拍了我一下，小声地说：“我的铅笔断了，你可以借我铅笔吗？”我沉默了，心想：我只带了两枝铅笔如果我借给了她一枝笔，假如我的这一枝笔断了，或粗了，那可怎么办呢？最后，只好对她说：“对不起，我也只有两枝笔。”她什么话也没有说，只好转过身向别人借。

我做着做着，突然发现了一个字写错了，但发现忘带橡皮了，心想：“哎，这下惨了，如果向我的同桌借，她有可能不会我，因为我没有借她笔，如果不向她借，这个字就会扣一分，这可怎么办呢？”最后，我只好硬着头皮跟她说：“能不能借我一块橡皮？”我原以为她不会借我橡皮，没想到她二话不说，把她唯一的一块橡皮掰成两半，一半给我，一半给自己。

这件事让我一直也忘不了，我对自己的行为感到很惭愧，同时对同桌的大度和宽容表示敬佩

一件难忘的事

在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

在一次考试中，我正在一丝不苟地做题，突然，同桌拍了我一下，小声地说：“我的铅笔断了，你可以借我铅笔吗？”我沉默了，心想：我只带了两枝铅笔如果我借给了她一枝笔，假如我的这一枝笔断了，或粗了，那可怎么办呢？最后，只好对她说：“对不起，我也只有两枝笔。”她什么话也没有说，只好转过身向别人借。

我做着做着，突然发现了一个字写错了，但发现忘带橡皮了，心想：“哎，这下惨了，如果向我的同桌借，她有可能不会我，因为我没有借她笔，如果不向她借，这个字就会扣一分，这可怎么办呢？”最后，我只好硬着头皮跟她说：“能不能借我一块橡皮？”我原以为她不会借我橡皮，没想到她二话不说，把她唯一的一块橡皮掰成两半，一半给我，一半给自己。

这件事让我一直也忘不了，我对自己的行为感到很惭愧，同时对同桌的大度和宽容表示敬佩。在学校，我和同学发生过许多事情，其中有一次让我记忆深刻。

暑假的一个下午，太阳无情地烤着大地，天上一丝风也没有。我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然，我眼睛一亮，看到上面写着制作有趣的不倒翁，我很有兴趣。

于是，我拿来了制作不倒翁的材料：一个鸡蛋、一个筷子、水彩笔和橡皮泥。材料都准备好了，该做不倒翁了。我拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小口子。接着我又拿来了一个空碗，将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里。我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净。之后，我拿来一块橡皮泥，把他揉成了一个小球，从蛋壳的小口中投进去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不进去。我又把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成了一个小球，塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了，接下来该做脸部妆容了。为了让不倒翁好看一点，我又拿来了一本书，上面画着许多可爱的小脸。我看了一张又一张，可始终没有中意的，最后一个了，千万不要令我失望。我翻过去一看，哇，好漂亮啊！就是这张了！我拿起水笔小心翼翼地一笔一划地划着。完成了，一个可爱的不倒翁站在了我的面前，露着可爱的笑容，似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着身子，可始终没有摔倒。她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。”

人生不就是这样吗？每个人都应该向不倒翁一样跌倒了爬起来。

暑假的一个下午，太阳无情地烤着大地，天上一丝风也没有。我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然，我眼睛一亮，看到上面写着制作有趣的不倒翁，我很有兴趣。

于是，我拿来了制作不倒翁的材料：一个鸡蛋、一个筷子、水彩笔和橡皮泥。材料都准备好了，该做不倒翁了。我拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小口子。接着我又拿来了一个空碗，将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里。我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净。之后，我拿来一块橡皮泥，把他揉成了一个小球，从蛋壳的小口中投进去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不进去。我又把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成了一个小球，塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了，接下来该做脸部妆容了。为了让不倒翁好看一点，我又拿来了一本书，上面画着许多可爱的小脸。我看了一张又一张，可始终没有中意的，最后一个了，千万不要令我失望。我翻过去一看，哇，好漂亮啊！就是这张了！我拿起水笔小心翼翼地一笔一划地划着。完成了，一个可爱的不倒翁站在了我的面前，露着可爱的笑容，似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着身子，可始终没有摔倒。她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。”

人生不就是这样吗？每个人都应该向不倒翁一样跌倒了爬起来。

制作不倒翁

在我做过的所有手工中，我最喜欢的一样就是鸡蛋不倒翁了。

我先找来鸡蛋、碗、橡皮泥等材料，就开始制作了。我先用筷子在鸡蛋上戳一个小洞，把蛋清和蛋黄倒出来，再拿去卫生间洗一下，冲完后我拿出橡皮泥往进塞，可没想到用力一过度只听见“砰”一声，蛋壳碎了，我只好重做。这次我吸取上次的教训，做什么都轻一点，又到放橡皮泥的时候了，我胆战心惊，这次我一点一点放，我成功地放进了橡皮泥。最后, 我在不倒翁画上了一个可爱的小鼻子, 两双圆圆的小眼睛和一只可爱的小嘴巴, 你轻轻一碰它, 它倒下了又爬了起来, 它好像在对我说着什么, 我听了非常高兴。

制作不倒翁

在我做过的所有手工中，我最喜欢的一样就是鸡蛋不倒翁了。

我先找来鸡蛋、碗、橡皮泥等材料，就开始制作了。我先用筷子在鸡蛋上戳一个小洞，把蛋清和蛋黄倒出来，再拿去卫生间洗一下，冲完后我拿出橡皮泥往进塞，可没想到用力一过度只听见“砰”一声，蛋壳碎了，我只好重做。这次我吸取上次的教训，做什么都轻一点，又到放橡皮泥的时候了，我胆战心惊，这次我一点一点放，我成功地放进了橡皮泥。最后, 我在不倒翁画上了一个可爱的小鼻子, 两双圆圆的小眼睛和一只可爱的小嘴巴, 你轻轻一碰它, 它倒下了又爬了起来, 它好像在对我说着什么, 我听了非常高兴。

泡 绿 豆

星期天，我精挑细选了几颗小豆豆，它们绿绿的，像一个个可爱的小精灵。接着我把它们重重地放在了一个装有水的小杯子里，小豆豆飞快地落到了水底并溅起了水花。

第二天，一早醒来，我的心就怦怦地跳个不停，心想：“我的小豆豆们会变成什么样呢？”我飞快地下楼一看，小豆豆们有的热得脱下了绿绿的衣服，有的还没有脱下绿绿的衣服，还有的变成了“Q ”字形，可爱极了。

第三天，已经长出芽的绿豆精灵们的芽有的有一厘米左右了，有的有两厘米左右了，看上去就像小象的鼻子。我把杯子摇一摇，再一看，精灵们就像小蝌蚪似的在水里嬉戏，芽瓣是黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。

„„

第六天，小豆豆长出了一片片小叶子。

呀！观察豆豆真有趣，还带给我了丰富的知识。

402班：陈浩凯

浮 沉 实 验

今天，我和爸爸一起做了个浮沉实验。实验前我们准备了很多实验用品，一个大水盆，水，塑料泡沫，空牙膏管，小药瓶，橡皮泥，海绵，鸡蛋，曲别针，土，六根长铁钉和两根短铁钉。我们的实验是先往大水盆里装一些水，然后把这些物体放入水中，观察它们的浮沉并改变它们的浮沉。不过，我们要先猜测它们的浮沉。

我认为能浮起的物体的物体有塑料泡沫，空牙膏管，小药瓶。会沉下去的物体有橡皮泥，海绵，鸡蛋，曲别针，土，铁钉。我先把塑料泡沫放进水里，它就浮起来了，我 把空牙膏管放进水里，它却沉下去了。这时，爸爸走进来了，往空牙膏管中 放入空气，于是它就浮起来了。我又把橡皮泥放进水中，结果它沉下去了。爸爸让我把橡皮泥做成船形，结果它真的浮起来了。我又把小药瓶，海绵，鸡蛋，曲别针，铁钉分别放入水中，结果小药瓶和海绵浮起来了，鸡蛋，曲别针和铁钉沉下去了。然后，我们要改变它们的浮沉。我们先把铁钉插进塑料泡沫里，想让它沉下去，但是它浮起来了。我们往小药瓶里加了一些土，小药瓶沉下去了。我们又把曲别针绑在海绵上，想让它沉下去，但是它却浮起来了。

不久，这个有趣的实验就结束了。

泡 绿 豆

星期天，我精挑细选了几颗小豆豆，它们绿绿的，像一个个可爱的小精灵。接着我把它们重重地放在了一个装有水的小杯子里，小豆豆飞快地落到了水底并溅起了水花。

第二天，一早醒来，我的心就怦怦地跳个不停，心想：“我的小豆豆们会变成什么样呢？”我飞快地下楼一看，小豆豆们有的热得脱下了绿绿的衣服，有的还没有脱下绿绿的衣服，还有的变成了“Q ”字形，可爱极了。

第三天，已经长出芽的绿豆精灵们的芽有的有一厘米左右了，有的有两厘米左右了，看上去就像小象的鼻子。我把杯子摇一摇，再一看，精灵们就像小蝌蚪似的在水里嬉戏，芽瓣是黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。

„„

第六天，小豆豆长出了一片片小叶子。

呀！观察豆豆真有趣，还带给我了丰富的知识。

402班：陈浩凯

浮 沉 实 验

今天，我和爸爸一起做了个浮沉实验。实验前我们准备了很多实验用品，一个大水盆，水，塑料泡沫，空牙膏管，小药瓶，橡皮泥，海绵，鸡蛋，曲别针，土，六根长铁钉和两根短铁钉。我们的实验是先往大水盆里装一些水，然后把这些物体放入水中，观察它们的浮沉并改变它们的浮沉。不过，我们要先猜测它们的浮沉。

我认为能浮起的物体的物体有塑料泡沫，空牙膏管，小药瓶。会沉下去的物体有橡皮泥，海绵，鸡蛋，曲别针，土，铁钉。我先把塑料泡沫放进水里，它就浮起来了，我 把空牙膏管放进水里，它却沉下去了。这时，爸爸走进来了，往空牙膏管中 放入空气，于是它就浮起来了。我又把橡皮泥放进水中，结果它沉下去了。爸爸让我把橡皮泥做成船形，结果它真的浮起来了。我又把小药瓶，海绵，鸡蛋，曲别针，铁钉分别放入水中，结果小药瓶和海绵浮起来了，鸡蛋，曲别针和铁钉沉下去了。然后，我们要改变它们的浮沉。我们先把铁钉插进塑料泡沫里，想让它沉下去，但是它浮起来了。我们往小药瓶里加了一些土，小药瓶沉下去了。我们又把曲别针绑在海绵上，想让它沉下去，但是它却浮起来了。

不久，这个有趣的实验就结束了。

今天，我打算做一个非常可爱的不倒翁。

首先，我开始准备制作不倒翁的材料：需要一个圆溜溜的鸡蛋和一个小碗；一块橡皮泥和一叠餐巾纸；还有一些装饰品和彩笔、剪刀、透明胶。准备好材料后，我就开始做不到翁了。

我先把小碗放在我的正前方，在鸡蛋尖尖的头上，用剪刀小心翼翼的戳一个小小的圆洞，把鸡蛋口对着小碗，让鸡蛋和蛋清缓缓地流入小碗中。然后，我把鸡蛋清洗干净，用纸巾擦干，轻轻的拨去鸡蛋里面的白色内膜，放在一边；接着再把一块橡皮泥均匀的平铺在鸡蛋的底部；然后我用一张长方形粉色彩纸，折成一个立体三角形，扣在鸡蛋的“头部”用透明胶固定住。再用浅蓝色的彩纸，做了一条裙子，给它“穿”上；紧接着，我用彩笔给它画上了笑脸。终于，一个可爱的不倒翁，出现在我的面前。

我轻轻推了它一下，看着它笑眯眯地对着我左右摇摆，我高兴极了！它仿佛在对我说：“谢谢你！给了我漂亮的裙子！给了我不倒的奇迹！”顿时我感受到了成功的喜悦。

今天，我打算做一个非常可爱的不倒翁。

首先，我开始准备制作不倒翁的材料：需要一个圆溜溜的鸡蛋和一个小碗；一块橡皮泥和一叠餐巾纸；还有一些装饰品和彩笔、剪刀、透明胶。准备好材料后，我就开始做不到翁了。

我先把小碗放在我的正前方，在鸡蛋尖尖的头上，用剪刀小心翼翼的戳一个小小的圆洞，把鸡蛋口对着小碗，让鸡蛋和蛋清缓缓地流入小碗中。然后，我把鸡蛋清洗干净，用纸巾擦干，轻轻的拨去鸡蛋里面的白色内膜，放在一边；接着再把一块橡皮泥均匀的平铺在鸡蛋的底部；然后我用一张长方形粉色彩纸，折成一个立体三角形，扣在鸡蛋的“头部”用透明胶固定住。再用浅蓝色的彩纸，做了一条裙子，给它“穿”上；紧接着，我用彩笔给它画上了笑脸。终于，一个可爱的不倒翁，出现在我的面前。

我轻轻推了它一下，看着它笑眯眯地对着我左右摇摆，我高兴极了！它仿佛在对我说：“谢谢你！给了我漂亮的裙子！给了我不倒的奇迹！”顿时我感受到了成功的喜悦。

今天，我打算做一个非常可爱的不倒翁。 首先，我开始准备制作不倒翁的材料：需要一个圆溜溜的鸡蛋和一个小碗；一块橡皮泥和一叠餐巾纸；还有一些装饰品和彩笔、剪刀、透明胶。准备好材料后，我就开始做不到翁了。 我先把小碗放在我的正前方，在鸡蛋尖尖的头上，用剪刀小心翼翼的戳一个小小的圆洞，把鸡蛋口对着小碗，让鸡蛋和蛋清缓缓地流入小碗中。然后，我把鸡蛋清洗干净，用纸巾擦干，轻轻的拨去鸡蛋里面的白色内膜，放在一边；接着再把一块橡皮泥均匀的平铺在鸡蛋的底部；然后我用一张长方形粉色彩纸，折成一个立体三角形，扣在鸡蛋的“头部”用透明胶固定住。再用浅蓝色的彩纸，做了一条裙子，给它“穿”上；紧接着，我用彩笔给它画上了笑脸。终于，一个可爱的不倒翁，出现在我的面前。 我轻轻推了它一下，看着它笑眯眯地对着我左右摇摆，我高兴极了！它仿佛在对我说：“谢谢你！给了我漂亮的裙子！给了我不倒的奇迹！”顿时我感受到了成功的喜悦。

今天，我打算做一个非常可爱的不倒翁。 首先，我开始准备制作不倒翁的材料：需要一个圆溜溜的鸡蛋和一个小碗；一块橡皮泥和一叠餐巾纸；还有一些装饰品和彩笔、剪刀、透明胶。准备好材料后，我就开始做不到翁了。 我先把小碗放在我的正前方，在鸡蛋尖尖的头上，用剪刀小心翼翼的戳一个小小的圆洞，把鸡蛋口对着小碗，让鸡蛋和蛋清缓缓地流入小碗中。然后，我把鸡蛋清洗干净，用纸巾擦干，轻轻的拨去鸡蛋里面的白色内膜，放在一边；接着再把一块橡皮泥均匀的平铺在鸡蛋的底部；然后我用一张长方形粉色彩纸，折成一个立体三角形，扣在鸡蛋的“头部”用透明胶固定住。再用浅蓝色的彩纸，做了一条裙子，给它“穿”上；紧接着，我用彩笔给它画上了笑脸。终于，一个可爱的不倒翁，出现在我的面前。 我轻轻推了它一下，看着它笑眯眯地对着我左右摇摆，我高兴极了！它仿佛在对我说：“谢谢你！给了我漂亮的裙子！给了我不倒的奇迹！”顿时我感受到了成功的喜悦。

有关科学实验的作文

有关科学实验的作文（一）

人常说：“水往低处流。”今天我做了一个简单而有趣的实验，这个实验证实了水不一定总往低处流。

首先，实验的第一步，准备实验器材：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1根。 再进行实验的第二步：动手实验。先用手帕把瓶口捂住，然后用橡皮筋把手帕捆在瓶上，谁知，我一不小心把橡皮筋弄断了，弹住了我的手，一道红痕立即出现在手上，看来做实验可真不容易啊。我只好再拿一个套上。然后让水冲在手帕上，可是水偏偏不听话，顺着杯边流进水池里，就是不进杯子，我有点泄气了，但转念一想，科学家们能完成那么复杂的实验，是因为他们有坚强的毅力，而我遇到这么一点困难就想打退堂鼓了，那怎么行？于是，我耐心的等水进入杯子。当杯子里水达到七八分满时，把水龙头关住，迅速把杯口朝下。我想水一定会流出来的，可是，结果却让我大吃一惊，水竟然没有流出来！这到底是为什么呢？我查阅了书籍，书上对这个问题是这样解释的：当杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，所以水不会流出来，我恍然大悟。

通过这次实验，我懂得了一个道理：做任何事只要坚持不懈，就一定会成功。 有关科学实验的作文（二）

今天下午，我和我的邻居瑶瑶共同做一个科学的小实验。

我对瑶瑶说：“你去拿一只鸡蛋过来。”“鸡蛋？你到底想做什么实验啊？”瑶瑶疑惑地问我。我神秘地一笑，说：“待会你就知道了。”

我把一个盛了一大缸水的鱼缸放在桌子上，然后从瑶瑶手中拿过那只鸡蛋，把它轻轻地放在缸里，鸡蛋立刻沉到水底。

“好戏即将开场，瞪大你的眼睛观看吧。”我说。我放了几勺盐在水里。等了一会儿，鸡蛋没有浮上来。我在往水里加了几勺盐。“什么好戏，怎么还不开场呀？”瑶瑶不耐烦地说。说时迟，那时快，水中，鸡蛋开始渐渐往上升，升到中间就停住了。 “快搅拌，快！”我对瑶瑶说。鸡蛋有继续往上升，终于浮到水面上了。我对瑶瑶说：“你用手把鸡蛋按下去试一试。”瑶瑶按了几次，几次鸡蛋都浮了上来。“真好玩！”瑶瑶说。我跟瑶瑶说：“你知道这其中地科学吗？根据阿基米德定律，液体的密度越大，物体所受浮力越大。淡水密度小，盐水密度大。当加到盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。”

我和瑶瑶给这个实验取名为“仰泳高手”。我们不仅在这个实验中得到乐趣，更重要的是还收获到知识！

有关科学实验的作文（三）

今天，我回到家脱衣服时，又被衣服“电”了一下，妈妈又说是摩擦起电。我觉得很好奇，怎么衣服也可以有静电呢？妈妈看到我不明白的表情，就说：“今天我们来做个有关静电的实验吧。”

按照妈妈的要求，我准备了许多的实验材料：碎纸屑、尺子、笔、毛巾、温度计管。 实验一开始，妈妈让我先观察，直接拿尺子靠近纸屑有什么现象，我试过后，没有看到尺子没有什么变化。接着，妈妈又让我把尺子在毛巾上来回擦几下后，再去靠近纸屑，我试了一下，发现了好玩的现象：这些纸屑被吸了上来。妈妈告诉我说，这就是因为尺子和毛巾产生了静电，是静电吸住了纸屑的。妈妈又让我用温度计管试了一下，结果和用尺子一样，只要把温度计管和毛巾（也可以是毛衣、羽绒衣，我实验过的）摩擦，

也可以吸住纸屑。

第二次实验是：塑料纸“跳舞”。妈妈先让我拿起塑料纸，然后再用右手的食指插入两层塑料纸的中间，用大姆指、食指和中指夹住塑料纸，迅速地划下去（摩擦）。只见两片塑料纸迅速地分开，真得很像跳舞，真好玩。妈妈告诉我，这两张塑料纸会跳舞的原因和磁铁的磁性一样：异性相吸，同性相斥。

我还没有做过瘾呢，可是休息的时间到了，只好下次再做了。我好喜欢妈妈教我的这个实验，让我可以在玩中学到了那么多的知识，我真高兴！

有关科学实验的作文

有关科学实验的作文（一）

人常说：“水往低处流。”今天我做了一个简单而有趣的实验，这个实验证实了水不一定总往低处流。

首先，实验的第一步，准备实验器材：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1根。 再进行实验的第二步：动手实验。先用手帕把瓶口捂住，然后用橡皮筋把手帕捆在瓶上，谁知，我一不小心把橡皮筋弄断了，弹住了我的手，一道红痕立即出现在手上，看来做实验可真不容易啊。我只好再拿一个套上。然后让水冲在手帕上，可是水偏偏不听话，顺着杯边流进水池里，就是不进杯子，我有点泄气了，但转念一想，科学家们能完成那么复杂的实验，是因为他们有坚强的毅力，而我遇到这么一点困难就想打退堂鼓了，那怎么行？于是，我耐心的等水进入杯子。当杯子里水达到七八分满时，把水龙头关住，迅速把杯口朝下。我想水一定会流出来的，可是，结果却让我大吃一惊，水竟然没有流出来！这到底是为什么呢？我查阅了书籍，书上对这个问题是这样解释的：当杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，所以水不会流出来，我恍然大悟。

通过这次实验，我懂得了一个道理：做任何事只要坚持不懈，就一定会成功。 有关科学实验的作文（二）

今天下午，我和我的邻居瑶瑶共同做一个科学的小实验。

我对瑶瑶说：“你去拿一只鸡蛋过来。”“鸡蛋？你到底想做什么实验啊？”瑶瑶疑惑地问我。我神秘地一笑，说：“待会你就知道了。”

我把一个盛了一大缸水的鱼缸放在桌子上，然后从瑶瑶手中拿过那只鸡蛋，把它轻轻地放在缸里，鸡蛋立刻沉到水底。

“好戏即将开场，瞪大你的眼睛观看吧。”我说。我放了几勺盐在水里。等了一会儿，鸡蛋没有浮上来。我在往水里加了几勺盐。“什么好戏，怎么还不开场呀？”瑶瑶不耐烦地说。说时迟，那时快，水中，鸡蛋开始渐渐往上升，升到中间就停住了。 “快搅拌，快！”我对瑶瑶说。鸡蛋有继续往上升，终于浮到水面上了。我对瑶瑶说：“你用手把鸡蛋按下去试一试。”瑶瑶按了几次，几次鸡蛋都浮了上来。“真好玩！”瑶瑶说。我跟瑶瑶说：“你知道这其中地科学吗？根据阿基米德定律，液体的密度越大，物体所受浮力越大。淡水密度小，盐水密度大。当加到盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。”

我和瑶瑶给这个实验取名为“仰泳高手”。我们不仅在这个实验中得到乐趣，更重要的是还收获到知识！

有关科学实验的作文（三）

今天，我回到家脱衣服时，又被衣服“电”了一下，妈妈又说是摩擦起电。我觉得很好奇，怎么衣服也可以有静电呢？妈妈看到我不明白的表情，就说：“今天我们来做个有关静电的实验吧。”

按照妈妈的要求，我准备了许多的实验材料：碎纸屑、尺子、笔、毛巾、温度计管。 实验一开始，妈妈让我先观察，直接拿尺子靠近纸屑有什么现象，我试过后，没有看到尺子没有什么变化。接着，妈妈又让我把尺子在毛巾上来回擦几下后，再去靠近纸屑，我试了一下，发现了好玩的现象：这些纸屑被吸了上来。妈妈告诉我说，这就是因为尺子和毛巾产生了静电，是静电吸住了纸屑的。妈妈又让我用温度计管试了一下，结果和用尺子一样，只要把温度计管和毛巾（也可以是毛衣、羽绒衣，我实验过的）摩擦，

也可以吸住纸屑。

第二次实验是：塑料纸“跳舞”。妈妈先让我拿起塑料纸，然后再用右手的食指插入两层塑料纸的中间，用大姆指、食指和中指夹住塑料纸，迅速地划下去（摩擦）。只见两片塑料纸迅速地分开，真得很像跳舞，真好玩。妈妈告诉我，这两张塑料纸会跳舞的原因和磁铁的磁性一样：异性相吸，同性相斥。

我还没有做过瘾呢，可是休息的时间到了，只好下次再做了。我好喜欢妈妈教我的这个实验，让我可以在玩中学到了那么多的知识，我真高兴！

在我成长的大道上，有无数件成功的事，多得就像米饭那样多，现在就让我讲一件我印象最深的成功事吧！

那是读四年级的时候老师要求我们在家做一件小制作，第二天拿回学校。我晚上做完作业，就开始动手做我的小制作——不倒翁。我先拿来一瓶胶水、一个碗、一只筷子、一把剪刀、一块橡皮泥、一张纸、一些沙子、一只钢笔和一个圆圆的鸡蛋，各种材料都准备好了，就正式开始做不倒翁了。

我先把鸡蛋摇动几下，用筷子在鸡蛋顶端凿一个洞，让里面的蛋白质全都流出来，放进碗子里，然后走到厨房，把自来水灌进鸡蛋内，用手按着洞口，摇动一下，让鸡蛋里面剩下的蛋白质全都清洗干净，再把橡皮泥放进蛋壳里去`，再把沙子倒进蛋壳内，然后放在桌子上仔细打量，发现不倒翁偏左了，于是我就把它调整好，调整好后就把胶水倒进蛋壳内，等胶水干后，一个不倒翁就完成了，可是外表可丑陋了一点，因此，下一步就是进一步地对不倒翁进行美观。我用钢笔在鸡蛋表面话上两只大大的眼睛和一张贪吃的嘴巴，在用剪刀在纸上剪出两个灵敏的耳朵。啊！一个活泼可爱的漂亮的不倒翁诞生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像一个顽强的小倔强似的，可能不倒翁这个名字也是因此得名的吧！

啊！那次我真的成功了！

在我成长的大道上，有无数件成功的事，多得就像米饭那样多，现在就让我讲一件我印象最深的成功事吧！

那是读四年级的时候老师要求我们在家做一件小制作，第二天拿回学校。我晚上做完作业，就开始动手做我的小制作——不倒翁。我先拿来一瓶胶水、一个碗、一只筷子、一把剪刀、一块橡皮泥、一张纸、一些沙子、一只钢笔和一个圆圆的鸡蛋，各种材料都准备好了，就正式开始做不倒翁了。

我先把鸡蛋摇动几下，用筷子在鸡蛋顶端凿一个洞，让里面的蛋白质全都流出来，放进碗子里，然后走到厨房，把自来水灌进鸡蛋内，用手按着洞口，摇动一下，让鸡蛋里面剩下的蛋白质全都清洗干净，再把橡皮泥放进蛋壳里去`，再把沙子倒进蛋壳内，然后放在桌子上仔细打量，发现不倒翁偏左了，于是我就把它调整好，调整好后就把胶水倒进蛋壳内，等胶水干后，一个不倒翁就完成了，可是外表可丑陋了一点，因此，下一步就是进一步地对不倒翁进行美观。我用钢笔在鸡蛋表面话上两只大大的眼睛和一张贪吃的嘴巴，在用剪刀在纸上剪出两个灵敏的耳朵。啊！一个活泼可爱的漂亮的不倒翁诞生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像一个顽强的小倔强似的，可能不倒翁这个名字也是因此得名的吧！

啊！那次我真的成功了！

今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。

我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：

“瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。

通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。

正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我立刻打开灯笼的盖子，把所有的泡沫球全倒进花篮里，这样，一个美丽的花篮就做好了。

小朋友们，如果你们想制作花篮的话，那就赶快动手吧！

我的小制作

我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！

我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我！哈哈”。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我“求饶”我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。

我喜欢我的小制作——不倒翁。

我的第一次小制作

我的第一次小制作

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！”

每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制作

我的小制作

我的书桌上摆了一个漂亮的小房子，它我最喜欢的一个小制作。那是一个周末，妈妈带我去书店买书，书店门口摆了很多书和玩具，我的目光被一个木板拼装玩具吸引住了，图片上有一座三层的哥特式小别墅，漂亮极了。妈妈看我非常喜欢，就给我买了一个。 回到家，我迫不及待的打开包装，里面有十张木板，我有点傻眼了，不知从哪下手，妈妈说：“别急，我来帮你找零件。”我们先把所有有用的木板拆下来，然后找到画着瓦片的屋顶，把它拼起来，拼好屋顶，我们开始找窗户，然后找到墙，房子的大概轮廓拼出来了，我的心里美滋滋的。

盖木板拼装房子真是一件很困难的事，对接口时，劲大了会把木板掰断，劲小了，又对不上，拼到晚上十二点，才拼好了一半。第二天一早，我又开工了，找到门廊、遮阳蓬、楼梯还有一些装饰的小物件，一件一件的拼上去，早上十点半，终于大功告成了。 我把拼好的小房子放在桌子上，仔细欣赏，这座别墅有高大的门廊，宽宽的走廊，还有大阳台，欧式的窗户带着遮阳蓬，尖尖的屋顶有漂亮的瓦片还有烟囱……我越看越得意。 爸爸和奶奶回来了，看到我拼的小别墅，都非常高兴，爸爸说：“要是我们能有一座这样的房子就好了。宝贝，你干的真棒。”听了爸爸的夸奖，我的心里美滋滋的，非常有成就感。原来认真地做好一件事，会给自己带来这么多快乐！我想，今后，无论做什么事情，我都要认认真真的把它做好。

我的第一个小制作

今天，我在一本书上看到了制作电铃的方法，我非常好奇，和爸爸一起动手做了起来。 我们首先准备材料。爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等，可就是没有铃。我们做的是电铃，没有铃怎么做呢？我突然想起来自行车上不是有车铃吗？我对爸爸说：“咱把自行车车铃卸下来用用，再按上行吗？”“对呀，我怎么没想到呢？”爸爸说到。于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。

接下来就是制作了。首先把开关固定在木板上，再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方，第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方，第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。把铁丝在第一根钉子上绕一圈，在第一根钉子上再绕一圈，比第三根钉子的左边穿过，再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端，把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端，电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。再把自行车铃固定在离第三根钉子18㎝远的地方，最后把电磁铁固定在第三根钉子和铃的中间。合上开关，电铃就叮呤叮呤地响起来了，一个电铃就做好了。

我非常兴奋，通过制作这个电铃，我认识到无论做什么事情都要多动脑筋，勤动手才能取得成功。

我的小制作——不倒翁

二年级作文我的小制作 | 2014-03-22 07:47

今天，老师叫我们做一个小制作，我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。、 我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。 因为这是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。

我的小制作

我可喜欢小制作啦！每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标，当初制作时的情景就历历在目。

那是上学期一个星期天的下午，做完作业后，我翻开了风向标制作图，粗略一看，制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来，一会儿用剪刀剪，一会儿用胶水粘，一会儿将曲别针伸直，两端弯成小钩，不到一刻钟，底座和标杆就完成了。可是装上风向轮后，出乎意料的事发生了，任你怎么用力吹风，风向轮就是涩涩地懒得转动，风向标自然也就不能指示风向了。

怎么回事？我急忙再看说明和图纸，没错呀！我凝视着风向轮想：要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了，但材料是一体的，轮叶凹面朝上怎么办？我开始试着将轮条扭曲，使轮叶凹面朝向水平，但一会儿轮条又伸直了，真急人！是不是图纸有误？要不就不做了，省得费脑筋，但我又怎么甘心呢？我想啊，想啊，忽然眼前一亮，何不快刀斩乱麻？干脆将轮条剪断，重新组装，这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了，果然，微风一吹，风向轮就灵敏地快速动起来，风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的心情，从沙发上一跃而起：“我胜利了！”

这件事深深地印在了我的脑海里，使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验，制作如此，学习也如此，不要轻易放弃，否则会功亏一篑。的确，小制作磨练了我的意志，风向标指示了我努力的方向。

我的小制作

星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。

下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。

安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。唉！怎么回事呢？

为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。

通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐！

我的小制作

今天一早, 我家的净水器噪音特大, 妈妈说：“是不是坏了？”爸爸说：“给维修工打个电话问问吧！把维修卡给我。”妈妈把整个家都翻了一遍，也没有找到，后来，在一个柜子的角落里找到了。我看见他们那么着急，就想应该发明一个能装卡片的东西。于是就做了下面的这个卡片收纳盒。

要做这个盒子先要修剪香皂盒。拿一张常用的卡比较着，剪的盒要比卡低一点，画上记号，剪下三个面，留下一个窄的面，把其余的都剪去。做这样几个相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一层好看的纸。在每个格子下面都贴上标签，可以写生活卡、会员卡、明信片、购物卡，这样找起来更方便了。这下这个卡片收纳盒就做好了。

它还有许多优点：摆在哪都好看，而且站的很稳，因为底下是个长方形，也很容易清理，不易损坏。做这个收纳盒还可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……。收纳盒还可以装化装用品、遥控器、笔、文具等。

我做的收纳盒好吗? 好的话你们也做一个吧！让我们的大家的家变的更漂亮更整洁吧！

我的小制作

我的小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。 让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。 先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的，一只是兔妈妈，一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想：“如果他们能把铅笔盒守好，我就会给它们每人画一个大萝卜的。 这就是我制作的铅笔盒，你们喜欢吗？如果喜欢，就按照这个方法来做一做吧！这可是一个很简单的小制作哟，对你们来说应该是小菜一碟吧，那，看谁做得最好！

自制学习用品笔筒

我的小制作是自制学习用品筒。

有一次，我做完作业，发现桌子上的铅笔乱成一团，该收拾一下了。把它们都放到哪里去呢？我想了好久。妈妈说：“可以做个什么东西放。你动动脑筋想一想。”我想了一会儿，对啦，就做个学习用品筒吧！我看了一下家里，发现用雪碧瓶做最合适了。我找来了雪碧瓶、剪刀、硬纸板和双面胶。万事俱备，只欠东风。我准备开始做了。我先把雪碧瓶对剪，分成两半。我在上部的盖子上粘上双面胶。接着我把下部的边剪成一条一条的做装饰往下面粘上双面胶。然后找来硬纸板把两样东西粘上去，最后把两样东西压压紧。我的笔筒就做完了。我的笔筒可有趣啦！胖胖的身体，可以装很多铅笔呢！笔筒的上面是一圈一圈的，就像是花瓣，挺漂亮的。我很喜欢我做的笔筒。

橡皮泥小象

我做的小制作是橡皮泥小象。我做好作业，看见妹妹在玩橡皮泥。我就想做一只橡皮泥小象。说做就做，我找来一盒五彩的橡皮泥，准备开工啦！我先用一块咖啡色的彩泥捏成一个长方形做小象的身体。我又用同色的橡皮泥捏了一个长长的鼻子，可是鼻子太长了，根本就撑不住，拿起来就断了，怎么办呢？我想了个办法，在长鼻子里插了一根牙签，哈哈，这样应该不会弯了吧！然后，我捏了四条粗粗的象腿给它装上，用铅笔戳出两个鼻孔。还用红色的橡皮泥捏了两只小眼睛粘上，用彩色橡皮泥给我的小象捏了一个彩色的鞍子装上。我的小象终于在我的手里成形了。

瞧，多可爱的小象啊！我让小象站在我面前，可小象不听话，站起来就倒下了，好像在埋怨我：“小主人，我的腿太软了，站不住啊！”小象真的在生我气，我真伤心。我又仔细地修改了小象的身子，在它的腿上又加了点橡皮泥捏捏紧。这回，小象才有点晃晃悠悠地站住了。我小心翼翼地摸着它，对它说：“小象，别生气哦！下次，我一定给你做个强强壮壮的身体，让你高高兴兴地站在我面前陪我玩！”

制作布娃娃

我的小制作是一个布娃娃，因为我很喜欢布娃娃，就决定自己做一个。妈妈帮我准备了花布和高弹棉。开始做了，我先用棉布缝好了布娃娃的外壳，然后往里面塞满了高弹棉，这就是布娃娃的身子啦！我又把以前的布娃娃身上穿的一件粉红色的连衣裙和一双黑色的高跟鞋脱了下来给她穿上。哈，真漂亮！不过，她的头上光秃秃的，真难看，怎么办呢？我想到了妈妈以前给我扎头发的假头发，就去拿来给她戴上了。这样，一个金发碧眼的布娃娃就在我的小手里问世啦！我高兴地看着自己亲手制作的布娃娃，心里乐开了花。布娃娃也笑眯眯地看着我，好像在说：“谢谢你，可爱又聪明的小主人，我以后将是你最忠实的朋友。”

不倒翁

我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

做不倒翁需要一个鸡蛋壳、一张卡纸还有画笔。

不倒翁的制作方法十分简单，先在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄倒出来，再往蛋壳里装进一些沙子，然后把小洞粘住。最后我用鲜艳的红卡纸给不倒翁做了一顶圆圆的小帽子，又在鸡蛋上画上眼睛、鼻子、嘴。不倒翁的样子真神气啊!

看着不倒翁的笑嘻嘻的笑脸，我也开心极了！我喜欢我的小制作——不倒翁。

小风车

美丽的春天来了，五颜六色的花都开了。今天，我要做一个小风车，让它迎着暖暖的春风转起来。

要想做个漂亮的风车必须准备一些彩色卡纸、图钉、小木棍。

材料准备好了，开始做吧！首先，我选了一张红色的正方形卡纸，对这两次，用剪刀沿着线剪开，不剪到头，只剪到卡纸的一半。然后，把小风车的翅膀折出来，用图钉固定在小木棒上。这样，美丽的小风车才会转的欢！

风车风车转转转，它和美丽的春天来作伴！

易拉罐发射器

今天我和爸爸一起做了一个易拉罐发射器。

做易拉罐发射器的材料有：空的易拉罐瓶子、彩色卡纸、一根筷子、一根橡皮筋。

我们先把易拉罐瓶子上粘上彩色卡纸，然后再易拉罐的中间打上两个对称的小孔。再把筷子的一头削尖，另一头用刀片削一个小沟。最后，把筷子插进小孔套上皮筋。易拉罐发射器就做成了。

我自己做的易拉罐发射器真好玩，用皮筋使劲一拉，筷子就像箭一样发射出去了。我喜欢自己的小制作——易拉罐发射器。

（教师评语：这是二年级学生的习作小制作。小作者将小制作的过程描写的很清楚，而且用上了“首先、、、、、、再、、、、、、然后、、、、、、最后”的连词。描写中用上了比喻句等优美的修饰语句，整篇作文完整生动，是一篇优秀优美的小作文。）

蛋壳猫头鹰

今天，我要用鸡蛋壳做一个蛋壳猫头鹰。

我准备了做蛋壳猫头鹰的材料：鸡蛋壳、见到、彩色卡纸、彩笔。

首先，我小心翼翼的把一个鸡蛋用筷子钻了一个孔，轻轻的把里面的蛋黄蛋清倒出来，再把蛋壳冲洗干净，用毛巾擦干净。然后，我用卡纸剪出一个大三角做猫头鹰的头上的羽毛，一个小三角做猫头鹰的嘴巴，再剪出两个小翅膀。接着我把剪下来的纸片上用彩笔画上眼睛和花花绿绿的羽毛。最后，我把纸片都粘在鸡蛋壳上。一只可爱的鸡蛋壳猫头鹰就做好了。

这个鸡蛋壳做成的猫头鹰真神气！这可是我亲手做的小制作，我心里别提有多高兴了。动手做做真有趣，不信同学们你们也来试试吧！

今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。

我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：

“瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。

通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。

正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我立刻打开灯笼的盖子，把所有的泡沫球全倒进花篮里，这样，一个美丽的花篮就做好了。

小朋友们，如果你们想制作花篮的话，那就赶快动手吧！

我的小制作

我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！

我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我！哈哈”。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我“求饶”我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。

我喜欢我的小制作——不倒翁。

我的第一次小制作

我的第一次小制作

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！”

每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制作

我的小制作

我的书桌上摆了一个漂亮的小房子，它我最喜欢的一个小制作。那是一个周末，妈妈带我去书店买书，书店门口摆了很多书和玩具，我的目光被一个木板拼装玩具吸引住了，图片上有一座三层的哥特式小别墅，漂亮极了。妈妈看我非常喜欢，就给我买了一个。 回到家，我迫不及待的打开包装，里面有十张木板，我有点傻眼了，不知从哪下手，妈妈说：“别急，我来帮你找零件。”我们先把所有有用的木板拆下来，然后找到画着瓦片的屋顶，把它拼起来，拼好屋顶，我们开始找窗户，然后找到墙，房子的大概轮廓拼出来了，我的心里美滋滋的。

盖木板拼装房子真是一件很困难的事，对接口时，劲大了会把木板掰断，劲小了，又对不上，拼到晚上十二点，才拼好了一半。第二天一早，我又开工了，找到门廊、遮阳蓬、楼梯还有一些装饰的小物件，一件一件的拼上去，早上十点半，终于大功告成了。 我把拼好的小房子放在桌子上，仔细欣赏，这座别墅有高大的门廊，宽宽的走廊，还有大阳台，欧式的窗户带着遮阳蓬，尖尖的屋顶有漂亮的瓦片还有烟囱……我越看越得意。 爸爸和奶奶回来了，看到我拼的小别墅，都非常高兴，爸爸说：“要是我们能有一座这样的房子就好了。宝贝，你干的真棒。”听了爸爸的夸奖，我的心里美滋滋的，非常有成就感。原来认真地做好一件事，会给自己带来这么多快乐！我想，今后，无论做什么事情，我都要认认真真的把它做好。

我的第一个小制作

今天，我在一本书上看到了制作电铃的方法，我非常好奇，和爸爸一起动手做了起来。 我们首先准备材料。爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等，可就是没有铃。我们做的是电铃，没有铃怎么做呢？我突然想起来自行车上不是有车铃吗？我对爸爸说：“咱把自行车车铃卸下来用用，再按上行吗？”“对呀，我怎么没想到呢？”爸爸说到。于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。

接下来就是制作了。首先把开关固定在木板上，再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方，第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方，第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。把铁丝在第一根钉子上绕一圈，在第一根钉子上再绕一圈，比第三根钉子的左边穿过，再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端，把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端，电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。再把自行车铃固定在离第三根钉子18㎝远的地方，最后把电磁铁固定在第三根钉子和铃的中间。合上开关，电铃就叮呤叮呤地响起来了，一个电铃就做好了。

我非常兴奋，通过制作这个电铃，我认识到无论做什么事情都要多动脑筋，勤动手才能取得成功。

我的小制作——不倒翁

二年级作文我的小制作 | 2014-03-22 07:47

今天，老师叫我们做一个小制作，我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。、 我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。 因为这是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。

我的小制作

我可喜欢小制作啦！每当我看到摆放在客厅里的纸制风向标，当初制作时的情景就历历在目。

那是上学期一个星期天的下午，做完作业后，我翻开了风向标制作图，粗略一看，制作并不复杂。于是我就兴致勃勃地开始按说明书和图纸忙碌起来，一会儿用剪刀剪，一会儿用胶水粘，一会儿将曲别针伸直，两端弯成小钩，不到一刻钟，底座和标杆就完成了。可是装上风向轮后，出乎意料的事发生了，任你怎么用力吹风，风向轮就是涩涩地懒得转动，风向标自然也就不能指示风向了。

怎么回事？我急忙再看说明和图纸，没错呀！我凝视着风向轮想：要是将每个轮叶的凹面朝向水平就好了，但材料是一体的，轮叶凹面朝上怎么办？我开始试着将轮条扭曲，使轮叶凹面朝向水平，但一会儿轮条又伸直了，真急人！是不是图纸有误？要不就不做了，省得费脑筋，但我又怎么甘心呢？我想啊，想啊，忽然眼前一亮，何不快刀斩乱麻？干脆将轮条剪断，重新组装，这样轮条凹面想朝哪就朝哪。我这样做了，果然，微风一吹，风向轮就灵敏地快速动起来，风向轮立即准确指示风向。我按奈不住激动的心情，从沙发上一跃而起：“我胜利了！”

这件事深深地印在了我的脑海里，使我难忘。它使我懂得了无论做什么事都要经受住考验，制作如此，学习也如此，不要轻易放弃，否则会功亏一篑。的确，小制作磨练了我的意志，风向标指示了我努力的方向。

我的小制作

星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。

下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。

安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。唉！怎么回事呢？

为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。

通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐！

我的小制作

今天一早, 我家的净水器噪音特大, 妈妈说：“是不是坏了？”爸爸说：“给维修工打个电话问问吧！把维修卡给我。”妈妈把整个家都翻了一遍，也没有找到，后来，在一个柜子的角落里找到了。我看见他们那么着急，就想应该发明一个能装卡片的东西。于是就做了下面的这个卡片收纳盒。

要做这个盒子先要修剪香皂盒。拿一张常用的卡比较着，剪的盒要比卡低一点，画上记号，剪下三个面，留下一个窄的面，把其余的都剪去。做这样几个相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一层好看的纸。在每个格子下面都贴上标签，可以写生活卡、会员卡、明信片、购物卡，这样找起来更方便了。这下这个卡片收纳盒就做好了。

它还有许多优点：摆在哪都好看，而且站的很稳，因为底下是个长方形，也很容易清理，不易损坏。做这个收纳盒还可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……。收纳盒还可以装化装用品、遥控器、笔、文具等。

我做的收纳盒好吗? 好的话你们也做一个吧！让我们的大家的家变的更漂亮更整洁吧！

我的小制作

我的小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。 让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。 先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的，一只是兔妈妈，一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想：“如果他们能把铅笔盒守好，我就会给它们每人画一个大萝卜的。 这就是我制作的铅笔盒，你们喜欢吗？如果喜欢，就按照这个方法来做一做吧！这可是一个很简单的小制作哟，对你们来说应该是小菜一碟吧，那，看谁做得最好！

自制学习用品笔筒

我的小制作是自制学习用品筒。

有一次，我做完作业，发现桌子上的铅笔乱成一团，该收拾一下了。把它们都放到哪里去呢？我想了好久。妈妈说：“可以做个什么东西放。你动动脑筋想一想。”我想了一会儿，对啦，就做个学习用品筒吧！我看了一下家里，发现用雪碧瓶做最合适了。我找来了雪碧瓶、剪刀、硬纸板和双面胶。万事俱备，只欠东风。我准备开始做了。我先把雪碧瓶对剪，分成两半。我在上部的盖子上粘上双面胶。接着我把下部的边剪成一条一条的做装饰往下面粘上双面胶。然后找来硬纸板把两样东西粘上去，最后把两样东西压压紧。我的笔筒就做完了。我的笔筒可有趣啦！胖胖的身体，可以装很多铅笔呢！笔筒的上面是一圈一圈的，就像是花瓣，挺漂亮的。我很喜欢我做的笔筒。

橡皮泥小象

我做的小制作是橡皮泥小象。我做好作业，看见妹妹在玩橡皮泥。我就想做一只橡皮泥小象。说做就做，我找来一盒五彩的橡皮泥，准备开工啦！我先用一块咖啡色的彩泥捏成一个长方形做小象的身体。我又用同色的橡皮泥捏了一个长长的鼻子，可是鼻子太长了，根本就撑不住，拿起来就断了，怎么办呢？我想了个办法，在长鼻子里插了一根牙签，哈哈，这样应该不会弯了吧！然后，我捏了四条粗粗的象腿给它装上，用铅笔戳出两个鼻孔。还用红色的橡皮泥捏了两只小眼睛粘上，用彩色橡皮泥给我的小象捏了一个彩色的鞍子装上。我的小象终于在我的手里成形了。

瞧，多可爱的小象啊！我让小象站在我面前，可小象不听话，站起来就倒下了，好像在埋怨我：“小主人，我的腿太软了，站不住啊！”小象真的在生我气，我真伤心。我又仔细地修改了小象的身子，在它的腿上又加了点橡皮泥捏捏紧。这回，小象才有点晃晃悠悠地站住了。我小心翼翼地摸着它，对它说：“小象，别生气哦！下次，我一定给你做个强强壮壮的身体，让你高高兴兴地站在我面前陪我玩！”

制作布娃娃

我的小制作是一个布娃娃，因为我很喜欢布娃娃，就决定自己做一个。妈妈帮我准备了花布和高弹棉。开始做了，我先用棉布缝好了布娃娃的外壳，然后往里面塞满了高弹棉，这就是布娃娃的身子啦！我又把以前的布娃娃身上穿的一件粉红色的连衣裙和一双黑色的高跟鞋脱了下来给她穿上。哈，真漂亮！不过，她的头上光秃秃的，真难看，怎么办呢？我想到了妈妈以前给我扎头发的假头发，就去拿来给她戴上了。这样，一个金发碧眼的布娃娃就在我的小手里问世啦！我高兴地看着自己亲手制作的布娃娃，心里乐开了花。布娃娃也笑眯眯地看着我，好像在说：“谢谢你，可爱又聪明的小主人，我以后将是你最忠实的朋友。”

不倒翁

我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

做不倒翁需要一个鸡蛋壳、一张卡纸还有画笔。

不倒翁的制作方法十分简单，先在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄倒出来，再往蛋壳里装进一些沙子，然后把小洞粘住。最后我用鲜艳的红卡纸给不倒翁做了一顶圆圆的小帽子，又在鸡蛋上画上眼睛、鼻子、嘴。不倒翁的样子真神气啊!

看着不倒翁的笑嘻嘻的笑脸，我也开心极了！我喜欢我的小制作——不倒翁。

小风车

美丽的春天来了，五颜六色的花都开了。今天，我要做一个小风车，让它迎着暖暖的春风转起来。

要想做个漂亮的风车必须准备一些彩色卡纸、图钉、小木棍。

材料准备好了，开始做吧！首先，我选了一张红色的正方形卡纸，对这两次，用剪刀沿着线剪开，不剪到头，只剪到卡纸的一半。然后，把小风车的翅膀折出来，用图钉固定在小木棒上。这样，美丽的小风车才会转的欢！

风车风车转转转，它和美丽的春天来作伴！

易拉罐发射器

今天我和爸爸一起做了一个易拉罐发射器。

做易拉罐发射器的材料有：空的易拉罐瓶子、彩色卡纸、一根筷子、一根橡皮筋。

我们先把易拉罐瓶子上粘上彩色卡纸，然后再易拉罐的中间打上两个对称的小孔。再把筷子的一头削尖，另一头用刀片削一个小沟。最后，把筷子插进小孔套上皮筋。易拉罐发射器就做成了。

我自己做的易拉罐发射器真好玩，用皮筋使劲一拉，筷子就像箭一样发射出去了。我喜欢自己的小制作——易拉罐发射器。

（教师评语：这是二年级学生的习作小制作。小作者将小制作的过程描写的很清楚，而且用上了“首先、、、、、、再、、、、、、然后、、、、、、最后”的连词。描写中用上了比喻句等优美的修饰语句，整篇作文完整生动，是一篇优秀优美的小作文。）

蛋壳猫头鹰

今天，我要用鸡蛋壳做一个蛋壳猫头鹰。

我准备了做蛋壳猫头鹰的材料：鸡蛋壳、见到、彩色卡纸、彩笔。

首先，我小心翼翼的把一个鸡蛋用筷子钻了一个孔，轻轻的把里面的蛋黄蛋清倒出来，再把蛋壳冲洗干净，用毛巾擦干净。然后，我用卡纸剪出一个大三角做猫头鹰的头上的羽毛，一个小三角做猫头鹰的嘴巴，再剪出两个小翅膀。接着我把剪下来的纸片上用彩笔画上眼睛和花花绿绿的羽毛。最后，我把纸片都粘在鸡蛋壳上。一只可爱的鸡蛋壳猫头鹰就做好了。

这个鸡蛋壳做成的猫头鹰真神气！这可是我亲手做的小制作，我心里别提有多高兴了。动手做做真有趣，不信同学们你们也来试试吧！

每个人都渴望拥有一个美好的童年。我也不例外。我的童年充满了欢声笑语，充满了幽默搞笑。现在，就让我们一起分享我快乐的童年的一些傻事吧！

记得那年我才五岁，发音不准，而且还特别馋嘴。有什么好吃的东西都逃不过我的火眼金睛。那天，我和妈妈一起去舅舅家。一进门，我就迫不及待地直奔姐姐的小天地。因为我知道表姐和我一样是个小馋猫。我找呀找，连一点零食的影子也没找着。“啊！”这突然眼前一亮！那是什么，那么鲜艳，那么柔软。摸起来还有点黏黏的，不是糖果是什么？我二话没说，抓起来就要往嘴巴里塞。碰巧，表姐 回来了，急忙喊道：“弟弟，别，这是橡皮梨！”我才不管呢，可是表姐一把抢过那团糖果就放到书架上了。“哇”的一声，我大哭了起来。舅妈闻讯起来，气得脸都白了，训斥表姐道：“死丫头，干什么又惹弟弟哭了。弟弟没来的时候，你天天想，怎么一来就吵上了！”“妈，弟弟要吃橡皮泥呀！总不能看着她吃吧！”表姐委屈地说。“原来是这样呀！”舅妈连忙从冰箱里拿出我爱吃的果冻，把我哄到客厅里去了。想不到吧，我小时候居然这么馋，连橡皮泥也不放过。其实也不能全怪我，就怪我们闽南话中“梨”和“泥”读不准。每当我想起这件事，我就忍不住捧腹大笑。

还有一次，我看见妈妈往田里种豆，到了秋天就收了好多豆。我可是眼红极了。心里暗想：要是我种下鸡蛋，是不是也能收很多很多的鸡蛋呢！我何不种一些鸡蛋，好给妈妈一个惊喜。说干就干，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地拿了两枚蛋到门前的小树下，挖了一个坑，小心翼翼地放下蛋，并埋好。我的心里可美了：再也不用天天等着那只可怜的老母鸡生蛋了，过几天，我一定可以捧出好多好多的蛋。可是，三天过去了，一点动静也没有。怎么回事呀？我想：一定是蛋壳太硬了，得在蛋壳上敲个洞，那小芽才长得出来。于是，我又挖出蛋来，每个蛋都敲了个小口子。又放回了原位。一晃好几天过去了，我心急如焚，连告诉妈妈。妈妈听了，笑得前俯后仰，好半天才说出一句话：“我的宝贝儿子，这个主意是谁想的呀。我想那蛋早坏掉了！”我半信半疑，挖开一看，天呀，那三个鸡蛋就只剩下了壳。里面空荡荡的，什么也没有了。我的鸡蛋梦碎了。伤心地哭了起来。妈妈安慰我说：“好孩子，别哭，我们不还有母鸡吗？”说得我破涕为笑。

童年的趣事说也说不完。每当我想起自己成长的这些傻事，忍不住偷偷地笑了起来。

每个人都渴望拥有一个美好的童年。我也不例外。我的童年充满了欢声笑语，充满了幽默搞笑。现在，就让我们一起分享我快乐的童年的一些傻事吧！

记得那年我才五岁，发音不准，而且还特别馋嘴。有什么好吃的东西都逃不过我的火眼金睛。那天，我和妈妈一起去舅舅家。一进门，我就迫不及待地直奔姐姐的小天地。因为我知道表姐和我一样是个小馋猫。我找呀找，连一点零食的影子也没找着。“啊！”这突然眼前一亮！那是什么，那么鲜艳，那么柔软。摸起来还有点黏黏的，不是糖果是什么？我二话没说，抓起来就要往嘴巴里塞。碰巧，表姐 回来了，急忙喊道：“弟弟，别，这是橡皮梨！”我才不管呢，可是表姐一把抢过那团糖果就放到书架上了。“哇”的一声，我大哭了起来。舅妈闻讯起来，气得脸都白了，训斥表姐道：“死丫头，干什么又惹弟弟哭了。弟弟没来的时候，你天天想，怎么一来就吵上了！”“妈，弟弟要吃橡皮泥呀！总不能看着她吃吧！”表姐委屈地说。“原来是这样呀！”舅妈连忙从冰箱里拿出我爱吃的果冻，把我哄到客厅里去了。想不到吧，我小时候居然这么馋，连橡皮泥也不放过。其实也不能全怪我，就怪我们闽南话中“梨”和“泥”读不准。每当我想起这件事，我就忍不住捧腹大笑。

还有一次，我看见妈妈往田里种豆，到了秋天就收了好多豆。我可是眼红极了。心里暗想：要是我种下鸡蛋，是不是也能收很多很多的鸡蛋呢！我何不种一些鸡蛋，好给妈妈一个惊喜。说干就干，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地拿了两枚蛋到门前的小树下，挖了一个坑，小心翼翼地放下蛋，并埋好。我的心里可美了：再也不用天天等着那只可怜的老母鸡生蛋了，过几天，我一定可以捧出好多好多的蛋。可是，三天过去了，一点动静也没有。怎么回事呀？我想：一定是蛋壳太硬了，得在蛋壳上敲个洞，那小芽才长得出来。于是，我又挖出蛋来，每个蛋都敲了个小口子。又放回了原位。一晃好几天过去了，我心急如焚，连告诉妈妈。妈妈听了，笑得前俯后仰，好半天才说出一句话：“我的宝贝儿子，这个主意是谁想的呀。我想那蛋早坏掉了！”我半信半疑，挖开一看，天呀，那三个鸡蛋就只剩下了壳。里面空荡荡的，什么也没有了。我的鸡蛋梦碎了。伤心地哭了起来。妈妈安慰我说：“好孩子，别哭，我们不还有母鸡吗？”说得我破涕为笑。

童年的趣事说也说不完。每当我想起自己成长的这些傻事，忍不住偷偷地笑了起来。

手指饼干

配料：鸡蛋1个，细砂糖10克(加入蛋黄中) ，细砂糖15克(加入蛋

白中) ，低筋面粉35克。

烘焙：190度，烤箱中层，约10分钟

制作过程：

1、将鸡蛋的蛋白蛋清分离。将蛋白用打蛋器打至呈鱼眼泡状。

2、加入1/3的细砂糖

3、继续搅打至蛋白变得浓稠。

4、再加入1/3的细砂糖

5、继续搅打至蛋白出现纹路。

6、加入最后1/3的细砂糖

7、继续搅打，直到提起打蛋器时，蛋白能拉出不弯曲的短小尖角 8、将蛋黄与10克细砂糖混合打散

9、把蛋白倒入蛋黄中，轻轻搅拌均匀，使其混合。(用橡皮刮勺从底部往上搅拌，不要划圈)

10、筛入低筋面粉。

11、轻轻搅拌均匀。(用橡皮刮勺从底部往上搅拌，不要划圈) 12、装入裱花袋，用中号圆形裱花嘴在烤盘上挤出长条形，即可放入

预热好的烤箱烤焙。、混合蛋白蛋黄，以及混合面粉与鸡蛋糊的时候，都要注意轻轻搅拌，用橡皮刮勺(如果没有的话就尽量用扁平的勺子) 从底部向上翻拌，不要划圈以免消泡。

2、因为不需要挤出花纹，所以这款饼干其实并非一定要使用裱花袋和裱花嘴，把面糊装进保鲜袋，在保鲜袋的一角剪一个口，就可以直接挤出面糊了。

3、在混合蛋白蛋黄的时候就可以打开烤箱预热。挤好面糊以后，要尽快放进烤箱烘焙，否则会影响面糊的膨胀。

4、烤到饼干表面呈微金黄色即可。最后几分钟多看着点，以免烤糊。

手指饼干

配料：鸡蛋1个，细砂糖10克(加入蛋黄中) ，细砂糖15克(加入蛋

白中) ，低筋面粉35克。

烘焙：190度，烤箱中层，约10分钟

制作过程：

1、将鸡蛋的蛋白蛋清分离。将蛋白用打蛋器打至呈鱼眼泡状。

2、加入1/3的细砂糖

3、继续搅打至蛋白变得浓稠。

4、再加入1/3的细砂糖

5、继续搅打至蛋白出现纹路。

6、加入最后1/3的细砂糖

7、继续搅打，直到提起打蛋器时，蛋白能拉出不弯曲的短小尖角 8、将蛋黄与10克细砂糖混合打散

9、把蛋白倒入蛋黄中，轻轻搅拌均匀，使其混合。(用橡皮刮勺从底部往上搅拌，不要划圈)

10、筛入低筋面粉。

11、轻轻搅拌均匀。(用橡皮刮勺从底部往上搅拌，不要划圈) 12、装入裱花袋，用中号圆形裱花嘴在烤盘上挤出长条形，即可放入

预热好的烤箱烤焙。、混合蛋白蛋黄，以及混合面粉与鸡蛋糊的时候，都要注意轻轻搅拌，用橡皮刮勺(如果没有的话就尽量用扁平的勺子) 从底部向上翻拌，不要划圈以免消泡。

2、因为不需要挤出花纹，所以这款饼干其实并非一定要使用裱花袋和裱花嘴，把面糊装进保鲜袋，在保鲜袋的一角剪一个口，就可以直接挤出面糊了。

3、在混合蛋白蛋黄的时候就可以打开烤箱预热。挤好面糊以后，要尽快放进烤箱烘焙，否则会影响面糊的膨胀。

4、烤到饼干表面呈微金黄色即可。最后几分钟多看着点，以免烤糊。

“硬”蛋不破福建省福州市 福建省福清实小 六年二班 何臻同学们看了这个题目一定很奇怪吧，这蛋一捏一瞌就破，怎么还“硬”呢？这你就有所不知了，蛋在一些特定的情况下就是“硬”的。一天，我坐在电视机前看着《星期八》（又名：星奇八）中的“超级实验室”节目。这天，实验室里做的都是有关于蛋的试验，博士做了许多蛋的试验，我特别感兴趣，但看完最后一个实验——蛋走钢丝后，我就跃跃欲试，，于是我就准备自己来做一做实验。我想：把蛋从上往下掷，谁都会，关键就在于蛋破不破了，蛋破很容易，不破才有实验价值。我决定做一个让蛋不破的实验。我想:先用什么方法好呢？对了，许多东西往水里掷，都不破，蛋行不行呢？试试吧。于是我找来一个盆子装上水，再用手轻轻捏着干净的蛋，放在那盆水上方一米高的地方，一松手，嘿，蛋入水中了，果然不破，鸡蛋安然无恙。实验第一步成功，准备进行第二项实验，提高高度把蛋向下坠。不知行不行。我就开始试验了，我把一盆水换成一桶深一米高的水，放在空地上，然后跑到二楼去。把蛋握在手中，对准一楼地上的那桶水，一松手，“嗖”“哗啦啦”蛋从高处落下，然后落入水中，水溅起老高。我立刻跑回一楼，看了看鸡蛋，鸡蛋静静地躺在水里“耶！成功啦！”我跳了起来。我从水中捞出那颗蛋跑到三楼，提起蛋，又一次对准水桶，蛋落水了，我又跑回一楼看看蛋。呀？破了，水里都是蛋液。我有点丧气，这桶水还有用，把桶里的蛋壳拣出来再打几个蛋进去做蛋羹算了。可蛋壳怎么会破呢？我百思不得其解。我想啊想，不知其所以然。于是找来《十万个为什么》，一看，恍然大悟了：蛋的分子密度比水的分子密度高，所以然蛋碰到水，水就会分开，没有蛋的地方有水，所以蛋可以穿过水，蛋从上往下掉会产生一股冲力，水有一股浮力，冲力和浮力会相抵消，没有冲力，蛋就慢慢下沉，所以蛋不破。可是从三楼掷产生的冲力太强了，水不足以抵消这些冲力，所以蛋破了。我要怎样让蛋在三楼往下掷不破呢？我想：对了，我可以用橡皮泥呀！于是我就动手了，我拿起橡皮泥裹在蛋外面，我裹提很均匀，直到裹了有两厘米厚才觉得可以了，就走到三楼，把蛋往一楼地上掷。成功了，蛋没破，我真高兴，可我觉得还不够，我要把实验做得更难，我又在蛋外再增加一厘米的橡皮泥，再往草地上掷，蛋又没破，我从心底里蓦地涌出一股成功的喜悦。蛋不破是因为橡皮泥是软的，可以减少冲撞力，这样冲撞力变得极小，几乎没有，所以蛋就不破了。我喜欢这个实验。这次实验既有趣，又让我懂了许多有关力的科学知识，动手手实验真有乐趣。指导教师：高玉华简评：小作者是个热爱科学、敢于实践的有心人。通过一次又一次动脑筋，想办法让鸡蛋的壳不破，根据自己真实的体验，写出了自己做实验的所思、所见、所感， 让读者也深受感染。

“硬”蛋不破福建省福州市 福建省福清实小 六年二班 何臻同学们看了这个题目一定很奇怪吧，这蛋一捏一瞌就破，怎么还“硬”呢？这你就有所不知了，蛋在一些特定的情况下就是“硬”的。一天，我坐在电视机前看着《星期八》（又名：星奇八）中的“超级实验室”节目。这天，实验室里做的都是有关于蛋的试验，博士做了许多蛋的试验，我特别感兴趣，但看完最后一个实验——蛋走钢丝后，我就跃跃欲试，，于是我就准备自己来做一做实验。我想：把蛋从上往下掷，谁都会，关键就在于蛋破不破了，蛋破很容易，不破才有实验价值。我决定做一个让蛋不破的实验。我想:先用什么方法好呢？对了，许多东西往水里掷，都不破，蛋行不行呢？试试吧。于是我找来一个盆子装上水，再用手轻轻捏着干净的蛋，放在那盆水上方一米高的地方，一松手，嘿，蛋入水中了，果然不破，鸡蛋安然无恙。实验第一步成功，准备进行第二项实验，提高高度把蛋向下坠。不知行不行。我就开始试验了，我把一盆水换成一桶深一米高的水，放在空地上，然后跑到二楼去。把蛋握在手中，对准一楼地上的那桶水，一松手，“嗖”“哗啦啦”蛋从高处落下，然后落入水中，水溅起老高。我立刻跑回一楼，看了看鸡蛋，鸡蛋静静地躺在水里“耶！成功啦！”我跳了起来。我从水中捞出那颗蛋跑到三楼，提起蛋，又一次对准水桶，蛋落水了，我又跑回一楼看看蛋。呀？破了，水里都是蛋液。我有点丧气，这桶水还有用，把桶里的蛋壳拣出来再打几个蛋进去做蛋羹算了。可蛋壳怎么会破呢？我百思不得其解。我想啊想，不知其所以然。于是找来《十万个为什么》，一看，恍然大悟了：蛋的分子密度比水的分子密度高，所以然蛋碰到水，水就会分开，没有蛋的地方有水，所以蛋可以穿过水，蛋从上往下掉会产生一股冲力，水有一股浮力，冲力和浮力会相抵消，没有冲力，蛋就慢慢下沉，所以蛋不破。可是从三楼掷产生的冲力太强了，水不足以抵消这些冲力，所以蛋破了。我要怎样让蛋在三楼往下掷不破呢？我想：对了，我可以用橡皮泥呀！于是我就动手了，我拿起橡皮泥裹在蛋外面，我裹提很均匀，直到裹了有两厘米厚才觉得可以了，就走到三楼，把蛋往一楼地上掷。成功了，蛋没破，我真高兴，可我觉得还不够，我要把实验做得更难，我又在蛋外再增加一厘米的橡皮泥，再往草地上掷，蛋又没破，我从心底里蓦地涌出一股成功的喜悦。蛋不破是因为橡皮泥是软的，可以减少冲撞力，这样冲撞力变得极小，几乎没有，所以蛋就不破了。我喜欢这个实验。这次实验既有趣，又让我懂了许多有关力的科学知识，动手手实验真有乐趣。指导教师：高玉华简评：小作者是个热爱科学、敢于实践的有心人。通过一次又一次动脑筋，想办法让鸡蛋的壳不破，根据自己真实的体验，写出了自己做实验的所思、所见、所感， 让读者也深受感染。

不倒翁就是不会倒的老翁，难道不倒翁真的不会倒吗？今天，我也要做一个不倒翁。

我从冰箱里拿出一个生鸡蛋，拿起剪刀，在鸡蛋尖头上戳出了一个小洞。我见状，急忙把鸡蛋对着碗，可是蛋清蛋黄没有出来，原来还有一层薄膜，我捅破了膜，白的蛋清慢慢地流了出来，可蛋黄堵在洞口，怎么也出不来，我用筷子捅进鸡蛋，捣了一下，这才把蛋黄给“请”出来。我把蛋壳拿到水龙头前反复冲洗干净。

我拿出早已准备好的黄沙，倒进了整个蛋壳，我暗暗心想：这总算好了吧！可我放开手，可是，鸡蛋倒在桌子上，像一个没腿的小孩在大街上哭。我喃喃自语：“这该怎么办呢？”这时，我想起放的东西要固定在底部，就拿来了一瓶胶水。我先把黄沙倒了出来，然后倒了一点胶水，我又把黄沙倒进蛋壳里。鸡蛋摇向一边，然后就倒了下去。难道还是不行？我心想：是不是黄沙放的太多了呢？我看了一看，已经充满鸡蛋壳了，我就把一半的黄沙倒在塑料袋里，再加了那么一点胶水，我又向左倒了一倒，向右倒了一倒。我又等了一会儿，等“胶水+黄沙”干了的时候，我就把“没美工的不倒翁”放在桌子上，向前一推，摇摇晃晃的，真好玩！

我拿来橡皮泥和水彩笔和透明胶。我先把透明胶粘在尖头，封住小洞，然后用橡皮泥粘住了“头”，用水彩笔把不倒翁化装成“可可女郎”，最后我用黄毛线粘上“头发”变成金发，好漂亮啊！

我轻轻地摇了一下不倒翁，不倒翁舞动起来一摇一摆，像在跳肚皮舞，好可爱啊成功了！”我真想马上拿给别人看。

不倒翁就是不会倒的老翁，难道不倒翁真的不会倒吗？今天，我也要做一个不倒翁。

我从冰箱里拿出一个生鸡蛋，拿起剪刀，在鸡蛋尖头上戳出了一个小洞。我见状，急忙把鸡蛋对着碗，可是蛋清蛋黄没有出来，原来还有一层薄膜，我捅破了膜，白的蛋清慢慢地流了出来，可蛋黄堵在洞口，怎么也出不来，我用筷子捅进鸡蛋，捣了一下，这才把蛋黄给“请”出来。我把蛋壳拿到水龙头前反复冲洗干净。

我拿出早已准备好的黄沙，倒进了整个蛋壳，我暗暗心想：这总算好了吧！可我放开手，可是，鸡蛋倒在桌子上，像一个没腿的小孩在大街上哭。我喃喃自语：“这该怎么办呢？”这时，我想起放的东西要固定在底部，就拿来了一瓶胶水。我先把黄沙倒了出来，然后倒了一点胶水，我又把黄沙倒进蛋壳里。鸡蛋摇向一边，然后就倒了下去。难道还是不行？我心想：是不是黄沙放的太多了呢？我看了一看，已经充满鸡蛋壳了，我就把一半的黄沙倒在塑料袋里，再加了那么一点胶水，我又向左倒了一倒，向右倒了一倒。我又等了一会儿，等“胶水+黄沙”干了的时候，我就把“没美工的不倒翁”放在桌子上，向前一推，摇摇晃晃的，真好玩！

我拿来橡皮泥和水彩笔和透明胶。我先把透明胶粘在尖头，封住小洞，然后用橡皮泥粘住了“头”，用水彩笔把不倒翁化装成“可可女郎”，最后我用黄毛线粘上“头发”变成金发，好漂亮啊！

我轻轻地摇了一下不倒翁，不倒翁舞动起来一摇一摆，像在跳肚皮舞，好可爱啊成功了！”我真想马上拿给别人看。

潘晨微

星期六的早晨，我做完作业，向妈妈要了一个生鸡蛋。我想做一个不倒翁。

我先用筷子小心翼翼地敲鸡蛋大点的头。可是敲了十多下，还是没有动静，可是又不能使劲，否则就会有“鸡飞蛋打”的可能，那怎么办呢？我想了想，突然耳边仿佛妈妈对我说过，尖头很易碎，我拍了一下脑门，又用筷子小心地敲尖头处，终于，蛋被我敲出了一个小豆般的孔。我又小心地把小孔扩成一个一角钱大小的小洞，我拿了一个干净的碗，准备把鸡蛋的蛋清和蛋黄倒进去，可那小小的鸡蛋清和蛋黄还跟我作对，就是不肯从“房子”里出来，我用筷子慢慢地捣，蛋清和蛋黄这才老老实实的出来了。我把蛋壳放在水龙头下仔细洗干净。本来我准备用橡皮泥做底座的，但发现我的橡皮泥用完了。我想了想，找来一把三角尺跑到后面的草地上，找了一些泥土放进蛋壳里，可是却不好固定，我又往里加了点胶水，仔细压好，随后又用透明胶贴住小孔。我用红色笔在鸡蛋壳上画了一个小丑，小小的眼睛和一个大鼻子，又用纸做了一顶小帽子，戴在小丑头上。工夫不负有心人，我做好了。

我把它放在桌子上，摇着它，它却不倒下，还向我笑眯眯的笑，仿佛在告诉我，有困难要克服它，不跌倒！

潘晨微

星期六的早晨，我做完作业，向妈妈要了一个生鸡蛋。我想做一个不倒翁。

我先用筷子小心翼翼地敲鸡蛋大点的头。可是敲了十多下，还是没有动静，可是又不能使劲，否则就会有“鸡飞蛋打”的可能，那怎么办呢？我想了想，突然耳边仿佛妈妈对我说过，尖头很易碎，我拍了一下脑门，又用筷子小心地敲尖头处，终于，蛋被我敲出了一个小豆般的孔。我又小心地把小孔扩成一个一角钱大小的小洞，我拿了一个干净的碗，准备把鸡蛋的蛋清和蛋黄倒进去，可那小小的鸡蛋清和蛋黄还跟我作对，就是不肯从“房子”里出来，我用筷子慢慢地捣，蛋清和蛋黄这才老老实实的出来了。我把蛋壳放在水龙头下仔细洗干净。本来我准备用橡皮泥做底座的，但发现我的橡皮泥用完了。我想了想，找来一把三角尺跑到后面的草地上，找了一些泥土放进蛋壳里，可是却不好固定，我又往里加了点胶水，仔细压好，随后又用透明胶贴住小孔。我用红色笔在鸡蛋壳上画了一个小丑，小小的眼睛和一个大鼻子，又用纸做了一顶小帽子，戴在小丑头上。工夫不负有心人，我做好了。

我把它放在桌子上，摇着它，它却不倒下，还向我笑眯眯的笑，仿佛在告诉我，有困难要克服它，不跌倒！

我的小制作

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是——不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩! 我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制作

我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了!

我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我! 哈哈”。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我“求饶”我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。

我喜欢我的小制作——不倒翁。

我的小制作

你会做蛋娃娃吗？你想做蛋娃娃吗？如果你想的话就和我一起来吧！ 材料：鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支

做法：先把鸡蛋的底部扎一个小孔，把蛋清蛋黄倒出来，再用铅笔画出一个大概的轮廓，用水彩笔把这些图案涂上颜色，可爱的蛋娃娃就做好了。 我真的喜欢我的蛋娃娃啊！快来和我一起分享吧

我的小制作

我做的环保作品是花和花瓶，我用的材料是：水饺的盒子、酸奶的盒子、矿泉水瓶、泡沫塑料等等。

我先做花瓶，把矿泉水瓶子的头部先剪掉，再用酸奶盒剪出一朵朵小花，然后，把一颗颗小星星贴上去，最后我把蝴蝶和音符贴上去，花瓶就做好了。该做花了，我用钢丝围成一个弯弯的花瓣，用红丝袜围住钢丝，用泡沫做花苞，一朵朵花就做好了，真漂亮啊！

如果你远看这盆花，像是花的世界，也是音符的世界，更是蝴蝶的世界。 如果你们喜欢的话，可以来看一看我做的环保作品。

我的小制作

有些生活中的“废物”，其实也不是一点也没有用，有些是可以回收利用的。比如，空的矿泉水瓶、空易拉罐、废报纸、空箱子等等。我今天用手纸芯来做一个圣诞老人。

先收集五个手纸芯，用其中的四个手纸芯做圣诞老人的手和脚。再拿一张橙色的纸，把它平均分成四份，粘在手纸芯上，当作它的衣服和裤子。然后把它的“四肢”用胶带粘在一起。最后，用剩下的一只硬纸芯做它的帽子和粉糯糯的小脸蛋，用白色的纸做它的胡子，用红色的纸做它的小嘴巴，一个圣诞老人终于完成了。

这就是“废物”的妙用。看着自己辛辛苦

苦做出来的圣诞老人，我的心中充满了快乐。

我的小制作

用废物做什么好呢？忽然我想到了一个好主意：用牙膏盒做一个简单又实用的笔筒。

我先在牙膏盒上确定二分之一后，再用笔做个记号，并以这个记号为中心点，在牙膏僵的另外一侧画一个等边三角形，然后用剪刀把这部分剪开，注意底部不要剪断。接着把剪开的两部分对折，用双面胶贴紧，作品基本上完成了。可还不够漂亮，于是，我用彩纸把笔筒包装好了，并在外表贴上了卡通图形。

一个实用又美观的笔筒做好了! 大家说是不是很简单？

我的小制作

前几天，我在报纸上看到一篇怎样制作企鹅的文章，心想，这也太简单了，我也做一个试试。

于是，我就吵着让妈妈中午做西红柿鸡蛋面，妈妈答应了。中午，妈妈做菜时我让妈妈给我留了一个鸡蛋壳，我又准备了橡皮泥、卡纸、胶水、水彩笔、剪刀等，材料准备好了，我就开始制作。

首先，我用颜料在鸡蛋壳上涂上白肚皮，黑外衣，看上去特有绅士风度的嘛！我又将卡片纸剪成企鹅又尖又长的翅膀，用胶水粘在企鹅的背部，再用黑色的水彩笔在企鹅的上方画上眼睛，然后，用橡皮泥作成一个倒三角，这便是企鹅的嘴。企鹅马上就做成了，只是现在还缺少一样东西，就是支撑在它笨笨的身体下的两只小脚，这怎么做呢？还用橡皮泥吧，我把橡皮泥揉成小圆形，粘在它身子的底部。

这样，一只可爱的小企鹅就做好了，我在为企鹅拍照的时候，爸爸下班回来了。我把企鹅拿过去让爸爸看，爸爸夸赞道：“做得真像！”听了这话，我自豪地笑了。

我的小制作

我的小制作是一幅充满生机的剪贴画——“春天来了”。

我做完作业，想呀想，小制作该做什么好呢？一阵春风吹来，我脑里一亮，嘿！现在是春天，就做一幅春天的画吧！我心里这么想着，手里就忙活开了。

我先剪出了三只黄色的蝴蝶，又做出了六朵小花。之后，我又用自己的巧手做出了活泼的小蜻蜓，慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。

接着，该把这些剪纸贴上去了。在贴时，我差点儿把小蜻蜓弄破了，吓得我胆战心惊，于是，我更加小心翼翼地把它们帖好了。终于完工了，我端详着这幅“春天来了”，满意地笑了。

有些事看起来很简单，做起来却很难。什么事情都要自己去试一试。

我的小制作

今天我的工作是小制作。准备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。

我的第一个制作是“水入杯”。我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。我实验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。这个实验成功了！

我的第二个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。最后，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。我只好用胶带再次粘贴。哈哈！终于弄好了，实验

了一下，再也不漏水了。我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。

俗话说：熟能生巧。只有不断动手做，才能从中获得知识和乐趣。

我的小制作

昨天我们班美术老师让我们带橡皮泥，我想：“老师为什么让我们带橡皮泥呢，要做什么呢？”终于到美术课了，老师说：“今天我们大家都带橡皮泥了吧！我们来学十三课我的小制作，用橡皮泥做小动物”

我迫不及待的拿出橡皮泥，想：“做什么好呢，对！做小兔子”我最喜欢它了！首先我把白色的橡皮泥揉成圆形，做小兔子的身子。接着我做小兔子的脑袋，然后捏小兔子长长的耳朵, 最后用红色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一个漂亮的小兔子就终于在我手上诞生了！

我看着我自己动手、活灵活现的小兔子心里高兴极了，赶紧去找老师和老师说我做完了！老师看完后对我说：“你真棒！只用看这么短的时间就做好了一个这么漂亮的小兔子，

真的太棒了！快拿去讲台展览吧！”我站在讲台上，看见同学投来了赞扬的目光，心里高兴极了！

我的小制作

我的小制作是小白兔存钱罐，下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。

首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶；再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔；接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状；然后用笔画出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛；最后把剪下的可爱小白兔卡片用双面胶紧紧的粘在空的矿泉水瓶上面。用美工刀在空的矿泉水瓶的上后方坚着划一条小口。就这样，我的小白兔存钱罐就完成了。

做小制作不公能培增强我们的想象力和动脑能力，还能增强我们的动手能力，所以我喜欢小制作。

我的小制作

星期三晚上，我用坏了的小汽车，下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子，它的颜色是黑白相间的。我还做了一样东西，是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物，它一手拿刀，一手拿着枪，它长了4只手，28条腿，每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。他还能站起来呢！

星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看，老师看了之后哇！你真好啊！又拿给全班同学们看，同学们的眼中一下发出惊讶的眼光，说：“你真是个

小小科学家啊！”我听了心里乐滋滋的。回到家之后，我对爸爸妈妈说：“我做了一个车放着一个大怪物哟！”爸爸妈妈说：“你真是一个聪明的孩子呀！”

我的小制作

今天老师让我们回家做个小制作我准备做一条漂亮的爱心项链，用的材料是：毛线、透明胶、荧光笔、打孔机、彩色卡纸。

第一步，我先把爱心的图形画上去，再把图形剪下来，接着把小花涂上颜色。第二步，把打孔机在红色、黄色、绿色、蓝色的心上打上一个小孔，第三步，在把它们穿在毛线上，打一个小结。第四步，把一个个小爱心两个不同颜色的的粘起来。第五步，把小花中间贴一个小爱心，把它固定住。眼看就做好了，忽然，我一不小心把小花的一片花瓣给撕烂了，我连忙叫妈妈帮忙，做了一会儿，终于做好了，我

高兴的说：“耶！”

看着这美丽的项链我开心极了，我给他取了个名字叫爱心项链，我一定要好好保存！

我的小制作

我的小制作是用木头做的模样可爱的木头人。

制作开始了，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。

妈妈下班回家，看到我做的木头人，说：“你做的真好！”受到妈妈的表扬，我高兴得手舞足蹈。

我的小制作

今天品德课上，老师组织了一次手工制作比赛。我觉得我做的挺好。

我做了一个鸟笼子，那鸟笼子是我用一把破旧的不能用的伞架做成的。我用剪刀把伞架上的布全部剪掉，然后把周围的那一圈铁丝从中间折了起来，头固定在中间的伞柄上，笼子的形状就基本出来了。接下来我就叠了九个千纸鹤，用九根绳子把千纸鹤穿了起来，绑在鸟笼子的周围。我又用彩泥捏了九个鸟窝，固定在穿千纸鹤的绳子上。又做了几个蛋，几条毛毛虫，把它们放在鸟窝里。最后找了九个小铃铛系在鸟窝旁。我的鸟笼就做好了。

到了星期三，老师宣布成绩，我得了第

一名。

同学们，你们可别灰心！我相信，下次你们一定会做得更好的！

我的小制作

有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。

在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。

准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形

逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”

石子画完成了，我左看右看，得意极了！

我的小制作

今天，我给你们介绍一个有趣的小制作，想不想学会呀？那个小制作是只可爱的小蝴蝶。我们需要准备一些东西，有卡纸、剪刀、铅笔、乳胶、卫生纸、火柴、四花毛条。制作过程是这样的，首先把卡纸对折，画好半只蝴蝶的轮廓，剪出一个蝴蝶外形，然后把卫生纸搓个球做蝴蝶的头部，并涂上色。接着剪出一个圆形和水滴形连接起来的形状，作为它的身体，并把四花毛条剪下粗的一段和已经做好的头部粘在纸做的身体上，使它变的更立体，更形象。再剪一些五颜六色的小圆片作为它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花纹，可别忘了用火柴做他的触角呦！最后把翅膀和身体粘在一起，一只蝴蝶就做好了！

可是，一只蝴蝶太孤单了，如果你学会了，就用同样的方法给那只蝴蝶找一个朋友吧!

我的小制作

我的小制作是小白兔存钱罐，下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。

首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶; 再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔; 接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状; 然后用笔画出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛; 最后把剪下的可爱小白兔卡片用双面胶紧紧的粘在空的矿泉水瓶上面。用美工刀在空的矿泉水瓶的上后方竖着划一条小口。就这样，我的小白兔存钱罐就完成了。

做小制作不但能增强我们的想象力和动脑能力，还能增强我们的动手能力，所以我喜欢小制作。

我的小制作

我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是——不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩! 我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的小制作

我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了!

我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我! 哈哈”。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我“求饶”我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。

我喜欢我的小制作——不倒翁。

我的小制作

你会做蛋娃娃吗？你想做蛋娃娃吗？如果你想的话就和我一起来吧！ 材料：鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支

做法：先把鸡蛋的底部扎一个小孔，把蛋清蛋黄倒出来，再用铅笔画出一个大概的轮廓，用水彩笔把这些图案涂上颜色，可爱的蛋娃娃就做好了。 我真的喜欢我的蛋娃娃啊！快来和我一起分享吧

我的小制作

我做的环保作品是花和花瓶，我用的材料是：水饺的盒子、酸奶的盒子、矿泉水瓶、泡沫塑料等等。

我先做花瓶，把矿泉水瓶子的头部先剪掉，再用酸奶盒剪出一朵朵小花，然后，把一颗颗小星星贴上去，最后我把蝴蝶和音符贴上去，花瓶就做好了。该做花了，我用钢丝围成一个弯弯的花瓣，用红丝袜围住钢丝，用泡沫做花苞，一朵朵花就做好了，真漂亮啊！

如果你远看这盆花，像是花的世界，也是音符的世界，更是蝴蝶的世界。 如果你们喜欢的话，可以来看一看我做的环保作品。

我的小制作

有些生活中的“废物”，其实也不是一点也没有用，有些是可以回收利用的。比如，空的矿泉水瓶、空易拉罐、废报纸、空箱子等等。我今天用手纸芯来做一个圣诞老人。

先收集五个手纸芯，用其中的四个手纸芯做圣诞老人的手和脚。再拿一张橙色的纸，把它平均分成四份，粘在手纸芯上，当作它的衣服和裤子。然后把它的“四肢”用胶带粘在一起。最后，用剩下的一只硬纸芯做它的帽子和粉糯糯的小脸蛋，用白色的纸做它的胡子，用红色的纸做它的小嘴巴，一个圣诞老人终于完成了。

这就是“废物”的妙用。看着自己辛辛苦

苦做出来的圣诞老人，我的心中充满了快乐。

我的小制作

用废物做什么好呢？忽然我想到了一个好主意：用牙膏盒做一个简单又实用的笔筒。

我先在牙膏盒上确定二分之一后，再用笔做个记号，并以这个记号为中心点，在牙膏僵的另外一侧画一个等边三角形，然后用剪刀把这部分剪开，注意底部不要剪断。接着把剪开的两部分对折，用双面胶贴紧，作品基本上完成了。可还不够漂亮，于是，我用彩纸把笔筒包装好了，并在外表贴上了卡通图形。

一个实用又美观的笔筒做好了! 大家说是不是很简单？

我的小制作

前几天，我在报纸上看到一篇怎样制作企鹅的文章，心想，这也太简单了，我也做一个试试。

于是，我就吵着让妈妈中午做西红柿鸡蛋面，妈妈答应了。中午，妈妈做菜时我让妈妈给我留了一个鸡蛋壳，我又准备了橡皮泥、卡纸、胶水、水彩笔、剪刀等，材料准备好了，我就开始制作。

首先，我用颜料在鸡蛋壳上涂上白肚皮，黑外衣，看上去特有绅士风度的嘛！我又将卡片纸剪成企鹅又尖又长的翅膀，用胶水粘在企鹅的背部，再用黑色的水彩笔在企鹅的上方画上眼睛，然后，用橡皮泥作成一个倒三角，这便是企鹅的嘴。企鹅马上就做成了，只是现在还缺少一样东西，就是支撑在它笨笨的身体下的两只小脚，这怎么做呢？还用橡皮泥吧，我把橡皮泥揉成小圆形，粘在它身子的底部。

这样，一只可爱的小企鹅就做好了，我在为企鹅拍照的时候，爸爸下班回来了。我把企鹅拿过去让爸爸看，爸爸夸赞道：“做得真像！”听了这话，我自豪地笑了。

我的小制作

我的小制作是一幅充满生机的剪贴画——“春天来了”。

我做完作业，想呀想，小制作该做什么好呢？一阵春风吹来，我脑里一亮，嘿！现在是春天，就做一幅春天的画吧！我心里这么想着，手里就忙活开了。

我先剪出了三只黄色的蝴蝶，又做出了六朵小花。之后，我又用自己的巧手做出了活泼的小蜻蜓，慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。

接着，该把这些剪纸贴上去了。在贴时，我差点儿把小蜻蜓弄破了，吓得我胆战心惊，于是，我更加小心翼翼地把它们帖好了。终于完工了，我端详着这幅“春天来了”，满意地笑了。

有些事看起来很简单，做起来却很难。什么事情都要自己去试一试。

我的小制作

今天我的工作是小制作。准备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。

我的第一个制作是“水入杯”。我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。我实验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。这个实验成功了！

我的第二个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。最后，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。我只好用胶带再次粘贴。哈哈！终于弄好了，实验

了一下，再也不漏水了。我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。

俗话说：熟能生巧。只有不断动手做，才能从中获得知识和乐趣。

我的小制作

昨天我们班美术老师让我们带橡皮泥，我想：“老师为什么让我们带橡皮泥呢，要做什么呢？”终于到美术课了，老师说：“今天我们大家都带橡皮泥了吧！我们来学十三课我的小制作，用橡皮泥做小动物”

我迫不及待的拿出橡皮泥，想：“做什么好呢，对！做小兔子”我最喜欢它了！首先我把白色的橡皮泥揉成圆形，做小兔子的身子。接着我做小兔子的脑袋，然后捏小兔子长长的耳朵, 最后用红色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一个漂亮的小兔子就终于在我手上诞生了！

我看着我自己动手、活灵活现的小兔子心里高兴极了，赶紧去找老师和老师说我做完了！老师看完后对我说：“你真棒！只用看这么短的时间就做好了一个这么漂亮的小兔子，

真的太棒了！快拿去讲台展览吧！”我站在讲台上，看见同学投来了赞扬的目光，心里高兴极了！

我的小制作

我的小制作是小白兔存钱罐，下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。

首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶；再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔；接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状；然后用笔画出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛；最后把剪下的可爱小白兔卡片用双面胶紧紧的粘在空的矿泉水瓶上面。用美工刀在空的矿泉水瓶的上后方坚着划一条小口。就这样，我的小白兔存钱罐就完成了。

做小制作不公能培增强我们的想象力和动脑能力，还能增强我们的动手能力，所以我喜欢小制作。

我的小制作

星期三晚上，我用坏了的小汽车，下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子，它的颜色是黑白相间的。我还做了一样东西，是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物，它一手拿刀，一手拿着枪，它长了4只手，28条腿，每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。他还能站起来呢！

星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看，老师看了之后哇！你真好啊！又拿给全班同学们看，同学们的眼中一下发出惊讶的眼光，说：“你真是个

小小科学家啊！”我听了心里乐滋滋的。回到家之后，我对爸爸妈妈说：“我做了一个车放着一个大怪物哟！”爸爸妈妈说：“你真是一个聪明的孩子呀！”

我的小制作

今天老师让我们回家做个小制作我准备做一条漂亮的爱心项链，用的材料是：毛线、透明胶、荧光笔、打孔机、彩色卡纸。

第一步，我先把爱心的图形画上去，再把图形剪下来，接着把小花涂上颜色。第二步，把打孔机在红色、黄色、绿色、蓝色的心上打上一个小孔，第三步，在把它们穿在毛线上，打一个小结。第四步，把一个个小爱心两个不同颜色的的粘起来。第五步，把小花中间贴一个小爱心，把它固定住。眼看就做好了，忽然，我一不小心把小花的一片花瓣给撕烂了，我连忙叫妈妈帮忙，做了一会儿，终于做好了，我

高兴的说：“耶！”

看着这美丽的项链我开心极了，我给他取了个名字叫爱心项链，我一定要好好保存！

我的小制作

我的小制作是用木头做的模样可爱的木头人。

制作开始了，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。

妈妈下班回家，看到我做的木头人，说：“你做的真好！”受到妈妈的表扬，我高兴得手舞足蹈。

我的小制作

今天品德课上，老师组织了一次手工制作比赛。我觉得我做的挺好。

我做了一个鸟笼子，那鸟笼子是我用一把破旧的不能用的伞架做成的。我用剪刀把伞架上的布全部剪掉，然后把周围的那一圈铁丝从中间折了起来，头固定在中间的伞柄上，笼子的形状就基本出来了。接下来我就叠了九个千纸鹤，用九根绳子把千纸鹤穿了起来，绑在鸟笼子的周围。我又用彩泥捏了九个鸟窝，固定在穿千纸鹤的绳子上。又做了几个蛋，几条毛毛虫，把它们放在鸟窝里。最后找了九个小铃铛系在鸟窝旁。我的鸟笼就做好了。

到了星期三，老师宣布成绩，我得了第

一名。

同学们，你们可别灰心！我相信，下次你们一定会做得更好的！

我的小制作

有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。

在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。

准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形

逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”

石子画完成了，我左看右看，得意极了！

我的小制作

今天，我给你们介绍一个有趣的小制作，想不想学会呀？那个小制作是只可爱的小蝴蝶。我们需要准备一些东西，有卡纸、剪刀、铅笔、乳胶、卫生纸、火柴、四花毛条。制作过程是这样的，首先把卡纸对折，画好半只蝴蝶的轮廓，剪出一个蝴蝶外形，然后把卫生纸搓个球做蝴蝶的头部，并涂上色。接着剪出一个圆形和水滴形连接起来的形状，作为它的身体，并把四花毛条剪下粗的一段和已经做好的头部粘在纸做的身体上，使它变的更立体，更形象。再剪一些五颜六色的小圆片作为它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花纹，可别忘了用火柴做他的触角呦！最后把翅膀和身体粘在一起，一只蝴蝶就做好了！

可是，一只蝴蝶太孤单了，如果你学会了，就用同样的方法给那只蝴蝶找一个朋友吧!

我的小制作

我的小制作是小白兔存钱罐，下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。

首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶; 再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔; 接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状; 然后用笔画出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛; 最后把剪下的可爱小白兔卡片用双面胶紧紧的粘在空的矿泉水瓶上面。用美工刀在空的矿泉水瓶的上后方竖着划一条小口。就这样，我的小白兔存钱罐就完成了。

做小制作不但能增强我们的想象力和动脑能力，还能增强我们的动手能力，所以我喜欢小制作。