认真阅读 富于思考 善于总结 触类旁通
记叙文阅读复习学案一
一、温故互查:
1、记叙文六要素: 、 、 、 、 、 。
2、常用的修辞手法有: 、 、 、 、 、 、 、 等。
3、记叙文最后一段作用有:
①点明中心 深化主题 画龙点睛 ②首尾呼应 总结全文
③开篇点题 ④设置悬念 ⑤总领全篇 ⑥为下文埋下伏笔
4、记叙文的写作手法有:
①设置悬念 ②欲扬先抑 ③以小见大 ④托物言志
二、阅读指津:
阅读下面记叙文,完成1-5题。
梦是蝴蝶的翅膀
汤园林
她是一位90后女孩,父亲的早逝,让她没有条件做骄奢的小公主。初中毕业后,她背起行囊,到城里打工。
那时她不满18岁,没技术没文凭,只能在一家路边小吃摊做服务员。摊点不远处,是一所艺术学校,每天清晨,都有背着画板的学生,踩着和煦的阳光,一脸喜悦地奔向艺术的殿堂。
她常常手里端着盘子,目光却紧随着这些学生的身影,久久回不过神来,心里有一棵小树抽枝发芽、蓬勃生长,将整个天空撑满。
学校的老师偶尔会来光顾小吃摊。有一次,几个老师一边在摊上吃早点一边闲聊,说到学校还差一个清洁工时,一直在旁边默默洗碗的她忽然站起来,走到老师们面前,搓着手,红着脸,怯怯地问:“我去行吗?”
就这样,她成了艺术学校的清洁工,月薪800元,除去生活费,所剩无几,她却高兴得几夜没睡好。
从此,学校的老师们就经常看到一些很有趣的事情:这个小清洁工会一边拿着扫帚扫地,一边竖起耳朵偷听教室里的动静,巴掌大的地方,一扫就是一堂课。这个小清洁工还会捡同学们丢弃在地上的废画纸,不过,她没有扔进垃圾筒里,而是用橡皮把它们一点点擦干净,下班后躲在寝室里偷偷在上面涂鸦。
画画的开支是一个月入800元的打工妹无法承担的,为了买笔墨纸张,她又沦为了破烂王,别人扔的饮料瓶,她都当宝贝捡回来,拿到废品收购站,换回一大堆绘画用品。
一天24小时被她分割成了三段:8小时工作兼捡破烂,5小时睡觉,11小时画画。她瘦小的身影成为校园里最忙碌的风景。
虽然没有绘画功底,她的画还是慢慢引起了学校老师的注意,干练的画风,大胆的用笔,不比任何一个专业学生差。老师们不再认为这个小清洁工是“瞎忙活”,他们开始免费为她提供一些指导,这让她的画,如遇到春风的小草,快速茁壮地成长。
她不再满足于业余画画,她想参加艺术类高考,到更广阔的舞台上,尽情挥洒手中的笔墨。
文化课成为她的硬伤,一个初中毕业的女孩,怎么可能在高考中拿到高分呢?连母亲都劝她放弃,她却拾起高中课本,像一块浸入水中的海绵,拼命汲取着营养。
所有人都认为,这个小清洁工的梦想实在太像白日梦,她却在嘲笑和不解中,
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人物: ; 时间: ; 事件起因: ; 事件经过: ; 事件结果: 。 将这些要素组织串联在一起,即为答案。
交出了让人瞠目结舌的答卷,她以556分的高分,成功通过清华大学美术学院的专业课考试,在一群经过专业培训的学生中,名列203位,她工作的学校,每年只有五六名学生考上清华,而她,一个小小的清洁工,成为其中的一员。
这个女孩有一个普通得不能再普通的名字——邓轩!但她用自己的努力,一步步靠近梦想,让人生变得不再普通。
梦是蝴蝶的翅膀,无论多么弱小的蝴蝶,只要不停地煽动翅膀,终能飞越沧海,无论多么卑微的人生,只要有梦想支撑,就会拥有一片明朗的天空。
1、 文章记叙了一件什么事?请用简洁的语言概括一
下。
2、 本文语言清新朴实,其中不乏生动形象的句子。
请按要求赏析下面词语和句子的表达效果。 (1) 赏析下面句子中加点的词语。
她却在嘲笑和不解中,交出了让人瞠目结...舌.
的答卷。
(2) 从修辞的角度赏析下面的句子。
他们开始免费为她提供一些指导,这让她的画,如遇到春风的小草,快速茁壮地成
长。
3、 请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段
的作用。
4、 文章一直到最后才交代主人公的名字,这样写
有什么好处?
首先明确本义,是 。然后结合句子所在的语境分析表达效果: 首先要明确句子使用的修辞是 ,将“ ”比作“ ”。然后分析其妙处, 。
文章通过写邓轩奋斗成功的故事来赞美执着
追求梦想的人,所以在前文叙述故事的基础上,结尾段落的议论抒情就很重要。从结构看, 。从内容看, 。
解答第一问,要结合文中邓轩的表现(加粗文本)分析,她小小年纪外打工,勇敢追求自己的梦想,从中可以看出 。
联系写作手法可以得出答案
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5、 纵观全文,在你看来邓轩是一个怎样的人?从
中你受到什么启示?
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记叙文阅读复习学案一
一、温故互查:
1、记叙文六要素: 、 、 、 、 、 。
2、常用的修辞手法有: 、 、 、 、 、 、 、 等。
3、记叙文最后一段作用有:
①点明中心 深化主题 画龙点睛 ②首尾呼应 总结全文
③开篇点题 ④设置悬念 ⑤总领全篇 ⑥为下文埋下伏笔
4、记叙文的写作手法有:
①设置悬念 ②欲扬先抑 ③以小见大 ④托物言志
二、阅读指津:
阅读下面记叙文,完成1-5题。
梦是蝴蝶的翅膀
汤园林
她是一位90后女孩,父亲的早逝,让她没有条件做骄奢的小公主。初中毕业后,她背起行囊,到城里打工。
那时她不满18岁,没技术没文凭,只能在一家路边小吃摊做服务员。摊点不远处,是一所艺术学校,每天清晨,都有背着画板的学生,踩着和煦的阳光,一脸喜悦地奔向艺术的殿堂。
她常常手里端着盘子,目光却紧随着这些学生的身影,久久回不过神来,心里有一棵小树抽枝发芽、蓬勃生长,将整个天空撑满。
学校的老师偶尔会来光顾小吃摊。有一次,几个老师一边在摊上吃早点一边闲聊,说到学校还差一个清洁工时,一直在旁边默默洗碗的她忽然站起来,走到老师们面前,搓着手,红着脸,怯怯地问:“我去行吗?”
就这样,她成了艺术学校的清洁工,月薪800元,除去生活费,所剩无几,她却高兴得几夜没睡好。
从此,学校的老师们就经常看到一些很有趣的事情:这个小清洁工会一边拿着扫帚扫地,一边竖起耳朵偷听教室里的动静,巴掌大的地方,一扫就是一堂课。这个小清洁工还会捡同学们丢弃在地上的废画纸,不过,她没有扔进垃圾筒里,而是用橡皮把它们一点点擦干净,下班后躲在寝室里偷偷在上面涂鸦。
画画的开支是一个月入800元的打工妹无法承担的,为了买笔墨纸张,她又沦为了破烂王,别人扔的饮料瓶,她都当宝贝捡回来,拿到废品收购站,换回一大堆绘画用品。
一天24小时被她分割成了三段:8小时工作兼捡破烂,5小时睡觉,11小时画画。她瘦小的身影成为校园里最忙碌的风景。
虽然没有绘画功底,她的画还是慢慢引起了学校老师的注意,干练的画风,大胆的用笔,不比任何一个专业学生差。老师们不再认为这个小清洁工是“瞎忙活”,他们开始免费为她提供一些指导,这让她的画,如遇到春风的小草,快速茁壮地成长。
她不再满足于业余画画,她想参加艺术类高考,到更广阔的舞台上,尽情挥洒手中的笔墨。
文化课成为她的硬伤,一个初中毕业的女孩,怎么可能在高考中拿到高分呢?连母亲都劝她放弃,她却拾起高中课本,像一块浸入水中的海绵,拼命汲取着营养。
所有人都认为,这个小清洁工的梦想实在太像白日梦,她却在嘲笑和不解中,
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人物: ; 时间: ; 事件起因: ; 事件经过: ; 事件结果: 。 将这些要素组织串联在一起,即为答案。
交出了让人瞠目结舌的答卷,她以556分的高分,成功通过清华大学美术学院的专业课考试,在一群经过专业培训的学生中,名列203位,她工作的学校,每年只有五六名学生考上清华,而她,一个小小的清洁工,成为其中的一员。
这个女孩有一个普通得不能再普通的名字——邓轩!但她用自己的努力,一步步靠近梦想,让人生变得不再普通。
梦是蝴蝶的翅膀,无论多么弱小的蝴蝶,只要不停地煽动翅膀,终能飞越沧海,无论多么卑微的人生,只要有梦想支撑,就会拥有一片明朗的天空。
1、 文章记叙了一件什么事?请用简洁的语言概括一
下。
2、 本文语言清新朴实,其中不乏生动形象的句子。
请按要求赏析下面词语和句子的表达效果。 (1) 赏析下面句子中加点的词语。
她却在嘲笑和不解中,交出了让人瞠目结...舌.
的答卷。
(2) 从修辞的角度赏析下面的句子。
他们开始免费为她提供一些指导,这让她的画,如遇到春风的小草,快速茁壮地成
长。
3、 请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段
的作用。
4、 文章一直到最后才交代主人公的名字,这样写
有什么好处?
首先明确本义,是 。然后结合句子所在的语境分析表达效果: 首先要明确句子使用的修辞是 ,将“ ”比作“ ”。然后分析其妙处, 。
文章通过写邓轩奋斗成功的故事来赞美执着
追求梦想的人,所以在前文叙述故事的基础上,结尾段落的议论抒情就很重要。从结构看, 。从内容看, 。
解答第一问,要结合文中邓轩的表现(加粗文本)分析,她小小年纪外打工,勇敢追求自己的梦想,从中可以看出 。
联系写作手法可以得出答案
认真阅读 富于思考 善于总结 触类旁通
5、 纵观全文,在你看来邓轩是一个怎样的人?从
中你受到什么启示?