学会谦让

谦让例文作文0字

初二作文

学会谦让

梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。因此我们要学会谦让。

要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。

要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮!”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。

要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向

成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。

我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。

我们要学会谦让

梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让; 荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让; 竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。因此我们要学会谦让。

要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容; 谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然; 谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。

要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中? 周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮! ”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。

要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向

成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹; 才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨; 才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。

我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流; 谦让不是一叶浮萍,飘摇不定; 谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。

学会谦让

梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。因此我们要学会谦让。

要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。

要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮!”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。

要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向

成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。

我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。

我们要学会谦让

梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让; 荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让; 竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。因此我们要学会谦让。

要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容; 谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然; 谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。

要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中? 周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮! ”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。

要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向

成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹; 才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨; 才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。

我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流; 谦让不是一叶浮萍,飘摇不定; 谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。

学会谦让作文800字

初一作文

梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。

要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。

要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮!”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。

要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。

我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。

梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉,是因为对于陡崖的谦让。

要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。

要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮!”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。

要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。

我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。

关于谦让的作文2900字

初一作文

关于谦让的作文

梅之所以赢得梅花香自苦寒来的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得出淤泥而不染是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得千磨万击还坚劲的美誉,是因为对于陡崖的谦让。

要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马的从容;谦让是陶渊明采菊东篱下,悠然见南山的超然;谦让是杜甫安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。

要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:既生瑜,何生亮!我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。

要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的命运交响曲,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有春江潮水连海平,海上明月共潮生的赞叹;才有惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色的感慨;才有落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的壮丽。

我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。 关于谦让的作文

如果每人都谦让一点点,道路就会通畅,行人就会平安,四姨和姐姐也不会在小区门口被撞了。

去年的一天,四姨接了姐姐正往我们家走,可是刚到一个岔道一辆车从左面飞驰而来,并且没有打喇叭,四姨发现时已经躲不开了,碰的一声,四姨被重重地撞倒在地。

妹妹、我和母亲正在家里焦急地等待着她们吃饭。突然,母亲的手机铃声响了,喂,喂,嗯,我是,对,对,什么,哦,挂吧!妈妈挂完电话,脸都白了,一下子瘫倒在沙发上。 怎么了怎么了?我和妹妹急得不得了。

四姨和姐姐被车撞了。

什么!我的心猛的一沉。

我现在去医院,你们两个在家里好好待着。母亲拎起包往外赶去。

我也去!

我也去!

但母亲制止了我们:不行不行你们去会添乱的!

这&&想想妈妈说的似乎在理,我们只好吐了吐舌头坐下了。

妈妈咚咚咚地下楼去了,可我守着一桌子美味一口也不想吃。唉,如果人人都谦让一点点,路上就不会有那么多危险了。 关于谦让的作文

谦让作为中华民族的一种传统美德,在处处讲求竞争的现代社会,似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。反对谦让的人说谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。不过,不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票,还是与人合作、相处,优先考虑个人利益不

仅是人性使然,也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道:小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。有人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认,利之所在,可以使人忘形,谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并未发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见。难道谦让真的过时了吗?当然没有。谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今天,谦让不过时。

清朝时,有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置,两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏,深感面子不保,马上给在京城做大官的儿子写家书一封,细述了家中烦恼,要求儿子快返乡想办法整治邻居一下,为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信,信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理,并在信尾文采飞扬地写了四句话:千里捎书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。大户人家见信后深受教育,迅速与邻家修好,并决定两家之间不再垒墙,永不隔心!正所谓退一步海阔天空,谦让不是吃亏,是给自己留有余地。 有一则公益广告,除了人们拥挤在公共汽车门前,始终是画外音,一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来,一位老者则平心静气地劝告两位年轻人把心放宽就不挤了。

这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学,因为谦让有时不仅可以化解矛盾,还体现了为人的一种风度与涵养。不争就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须积极进取,没有人愿意主动让出自己的利益给别人。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争,这与个人能力无关,而是因为谦让寻求一种内心的平和,内心平和才会静,心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报,谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘,获得更多信任与好感,谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。

当然谦让也是有选择性的。有些事情,即使我们谦让了也看不出丝毫修养,而且在我们谦逊礼让过后,事件所附带的影响难以衡量,它所产生的不良因素会困扰我们的心灵,挥之不去。例如爱情是彻底自私的,恋爱或许需要天才,需要分秒地进行比赛。恋人之间相处可以谦让,但是爱情本身来不得谦让,千万别以为自己的谦让是伟大,事实上这不但伤害了自己,更是对对方的不尊重。再例如工作中一项任务,明明自己可以胜任,却要表现出谦让的礼仪,我推你,你推我,明明自己可以做得很出色,却还要退居幕后,似乎就变成了一种虚伪的生活态度,纵容了名不符实的欺骗,这何尝不是自欺欺人。不谦让,并不意味着捣乱,或在需要协调配合的工作中互不相让、暗地使绊子。不谦让,更多的是种精神上的自信,我行,我来,而不是人格上的萎缩。工作的协调配合是需要无数不谦让之人的有机组合,而不是谦让之士的一盘散沙。所以,有些事还应当仁不让。

这是否又与我们所主张的谦让有所冲突呢?其实不然。谦让了爱情可能误人误己,甚至令自己遗憾终身。而当一个企业、一个集体在需要协调配合的工作中,其员工处处表现出强烈的互不相让的行为,那么这个企业、这个集体任何一项工作都会因为内耗而增大成本。谦让不是拿原则做交易,而是要始终站在大局利益角度看待个人利益,当大局利益与个人利益发生矛盾时,应自觉地牺牲个人利益,维护大局利益。

朋友在教育自己家孩子时曾说过,只要是自己喜欢的想要的,就别轻易放弃,也别谦让给别人。没错,现代社会要求我们必须学会为自己争取。但事实上谦让对现代人来说更多的是自觉遵守一种秩序。而这种秩序的遵守,于人于己都会带来方便。大凡世间万事,无不是争则不足,而让则有余。你看谦让过时吗?

关于谦让的作文

梅之所以赢得梅花香自苦寒来的赞叹,是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得出淤泥而不染是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得千磨万击还坚劲的美誉,是因为对于陡崖的谦让。

要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马的从容;谦让是陶渊明采菊东篱下,悠然见南山的超然;谦让是杜甫安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。

要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:既生瑜,何生亮!我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。

要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的谦让,完成了被称之为史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的命运交响曲,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。

谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有春江潮水连海平,海上明月共潮生的赞叹;才有惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色的感慨;才有落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的壮丽。

我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。 关于谦让的作文

如果每人都谦让一点点,道路就会通畅,行人就会平安,四姨和姐姐也不会在小区门口被撞了。

去年的一天,四姨接了姐姐正往我们家走,可是刚到一个岔道一辆车从左面飞驰而来,并且没有打喇叭,四姨发现时已经躲不开了,碰的一声,四姨被重重地撞倒在地。

妹妹、我和母亲正在家里焦急地等待着她们吃饭。突然,母亲的手机铃声响了,喂,喂,嗯,我是,对,对,什么,哦,挂吧!妈妈挂完电话,脸都白了,一下子瘫倒在沙发上。 怎么了怎么了?我和妹妹急得不得了。

四姨和姐姐被车撞了。

什么!我的心猛的一沉。

我现在去医院,你们两个在家里好好待着。母亲拎起包往外赶去。

我也去!

我也去!

但母亲制止了我们:不行不行你们去会添乱的!

这&&想想妈妈说的似乎在理,我们只好吐了吐舌头坐下了。

妈妈咚咚咚地下楼去了,可我守着一桌子美味一口也不想吃。唉,如果人人都谦让一点点,路上就不会有那么多危险了。 关于谦让的作文

谦让作为中华民族的一种传统美德,在处处讲求竞争的现代社会,似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。反对谦让的人说谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。不过,不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票,还是与人合作、相处,优先考虑个人利益不

仅是人性使然,也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道:小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。有人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认,利之所在,可以使人忘形,谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并未发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见。难道谦让真的过时了吗?当然没有。谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今天,谦让不过时。

清朝时,有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置,两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏,深感面子不保,马上给在京城做大官的儿子写家书一封,细述了家中烦恼,要求儿子快返乡想办法整治邻居一下,为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信,信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理,并在信尾文采飞扬地写了四句话:千里捎书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。大户人家见信后深受教育,迅速与邻家修好,并决定两家之间不再垒墙,永不隔心!正所谓退一步海阔天空,谦让不是吃亏,是给自己留有余地。 有一则公益广告,除了人们拥挤在公共汽车门前,始终是画外音,一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来,一位老者则平心静气地劝告两位年轻人把心放宽就不挤了。

这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学,因为谦让有时不仅可以化解矛盾,还体现了为人的一种风度与涵养。不争就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须积极进取,没有人愿意主动让出自己的利益给别人。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争,这与个人能力无关,而是因为谦让寻求一种内心的平和,内心平和才会静,心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报,谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘,获得更多信任与好感,谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。

当然谦让也是有选择性的。有些事情,即使我们谦让了也看不出丝毫修养,而且在我们谦逊礼让过后,事件所附带的影响难以衡量,它所产生的不良因素会困扰我们的心灵,挥之不去。例如爱情是彻底自私的,恋爱或许需要天才,需要分秒地进行比赛。恋人之间相处可以谦让,但是爱情本身来不得谦让,千万别以为自己的谦让是伟大,事实上这不但伤害了自己,更是对对方的不尊重。再例如工作中一项任务,明明自己可以胜任,却要表现出谦让的礼仪,我推你,你推我,明明自己可以做得很出色,却还要退居幕后,似乎就变成了一种虚伪的生活态度,纵容了名不符实的欺骗,这何尝不是自欺欺人。不谦让,并不意味着捣乱,或在需要协调配合的工作中互不相让、暗地使绊子。不谦让,更多的是种精神上的自信,我行,我来,而不是人格上的萎缩。工作的协调配合是需要无数不谦让之人的有机组合,而不是谦让之士的一盘散沙。所以,有些事还应当仁不让。

这是否又与我们所主张的谦让有所冲突呢?其实不然。谦让了爱情可能误人误己,甚至令自己遗憾终身。而当一个企业、一个集体在需要协调配合的工作中,其员工处处表现出强烈的互不相让的行为,那么这个企业、这个集体任何一项工作都会因为内耗而增大成本。谦让不是拿原则做交易,而是要始终站在大局利益角度看待个人利益,当大局利益与个人利益发生矛盾时,应自觉地牺牲个人利益,维护大局利益。

朋友在教育自己家孩子时曾说过,只要是自己喜欢的想要的,就别轻易放弃,也别谦让给别人。没错,现代社会要求我们必须学会为自己争取。但事实上谦让对现代人来说更多的是自觉遵守一种秩序。而这种秩序的遵守,于人于己都会带来方便。大凡世间万事,无不是争则不足,而让则有余。你看谦让过时吗?

学会谦让作文700字

初二作文

说到“谦让”一词,我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。

在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。

正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我现在要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国着名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自己人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都应该不要忘掉一种好的品质——谦让。

谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自己也能收获很多的。

面对复杂多变的社会,你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。

上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自己,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。

人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……

朋友,请记住,谦让也是一种美。

说到“谦让”一词,我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。

在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。

正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我现在要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国着名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自己人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都应该不要忘掉一种好的品质——谦让。

谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自己也能收获很多的。

面对复杂多变的社会,你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。

上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自己,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。

人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……

朋友,请记住,谦让也是一种美。

我学会了谦让作文600字

初一作文

我学会了谦让

谦让是我们中华民族的传统美德。但在表弟来之前,我是不懂得谦让的。以前,家里就我一个孩子,所以我只会接受别人的谦让,处处受到爱护。我以为永远都是这样,可谁知事情突然发生了转折。

由于舅舅工作忙,五岁的表弟无人看管,便在我们家住了下来。一开始我们的相处还可以,可不久就出现了“战乱”。妈妈买了杨梅。杨梅酸甜可口,一咬就满嘴酸水儿,美味极了。但是它们的数量屈指可数,当盘子里只剩下一个时,我们犯难了。这一个到底给谁吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提议。好啊!他和我猜拳,是自寻死路。果然,我赢了,正当我准备伸手去拿时,弟弟开始耍起了赖皮:“我不吗,我就要吃这个!”说着就上来抢。他哪能抢过我,我把杨梅高高地举过头顶,弟弟怎么也够不着。正在我们相持不 下时,妈妈来了。她见到这个情景,皱了皱眉头,悄悄地伏在我耳边说道:“弟弟小,不懂事,你小的时候别人不也是处处让着你吗?再说了,他父母不在身边,应该给予他更多地关爱才是呀。”我听了这句话,觉得很有道理,但是事先说好的规则,我还是左右为难。妈妈见我这样,就和颜悦色地说道:“小孩子应该学会谦让。你谦让了,你在这事上处理的就很恰当。弟弟小,他现在不懂,以后就会渐渐明白的。”我那高高举起的手终于垂了下来。

从这以后,我便什么事都让着他,一些事也开始尊重他的意见。渐渐地,弟弟也学会了谦让。当我们兄弟俩都喜欢的东西只剩一个时,我们就会推来推去。当然,他还不是那么懂事,有时也会耍耍赖皮。

我学会了谦让,我感觉我离我长大又近了一步

我学会了谦让

谦让是我们中华民族的传统美德。但在表弟来之前,我是不懂得谦让的。以前,家里就我一个孩子,所以我只会接受别人的谦让,处处受到爱护。我以为永远都是这样,可谁知事情突然发生了转折。

由于舅舅工作忙,五岁的表弟无人看管,便在我们家住了下来。一开始我们的相处还可以,可不久就出现了“战乱”。妈妈买了杨梅。杨梅酸甜可口,一咬就满嘴酸水儿,美味极了。但是它们的数量屈指可数,当盘子里只剩下一个时,我们犯难了。这一个到底给谁吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提议。好啊!他和我猜拳,是自寻死路。果然,我赢了,正当我准备伸手去拿时,弟弟开始耍起了赖皮:“我不吗,我就要吃这个!”说着就上来抢。他哪能抢过我,我把杨梅高高地举过头顶,弟弟怎么也够不着。正在我们相持不 下时,妈妈来了。她见到这个情景,皱了皱眉头,悄悄地伏在我耳边说道:“弟弟小,不懂事,你小的时候别人不也是处处让着你吗?再说了,他父母不在身边,应该给予他更多地关爱才是呀。”我听了这句话,觉得很有道理,但是事先说好的规则,我还是左右为难。妈妈见我这样,就和颜悦色地说道:“小孩子应该学会谦让。你谦让了,你在这事上处理的就很恰当。弟弟小,他现在不懂,以后就会渐渐明白的。”我那高高举起的手终于垂了下来。

从这以后,我便什么事都让着他,一些事也开始尊重他的意见。渐渐地,弟弟也学会了谦让。当我们兄弟俩都喜欢的东西只剩一个时,我们就会推来推去。当然,他还不是那么懂事,有时也会耍耍赖皮。

我学会了谦让,我感觉我离我长大又近了一步

国旗下讲话:学会谦让作文1200字

初一作文

国旗下讲话:学会谦让

老师们、同学们:早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《学会谦让》。在我国安徽的桐城,有一条巷子特别出名,人们总爱讲起这条巷子的来历:清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天,张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英看完信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”意思是说,从千里之外来的家书只是为了一堵墙,你再让对方三尺又有多大损失呢?你看,雄伟的万里长城今天依然蜿蜒曲折,但是当年建造它的秦始皇早已经不在人世了。其实,这首诗就是劝告他的家人,不要为小事而斤斤计较,再有价值的东西也是身外之物,又何必争来抢去呢?张家人看罢来信,深深领会到张英和睦礼让、豁达明理的胸襟,立即让出三尺地。邻居看张家礼让三尺,也随即退后三尺。两家不仅化解了纠纷,还为过路的行人留下了一条六尺宽的通行巷道,大大方便了百姓。如今,这六尺巷已成为了我中华民族和睦谦让美德的见证。是呀,让人三尺又何妨呢?生活中常常需要我们大度地让出这“三尺”,谦让会让我们的心境更加明澈。英国的《太阳报》曾以“什么时候最快乐”为题进行有奖征答,他们从八万多封来信中统计出了选择人数最多的答案:礼让别人时最快乐!因为,我们的谦让,会换来别人的感谢和微笑,也会为自己换来快乐的心情。谦让是一种美德,更是我们生活中不可或缺的生活风度。我们小学生理应学会谦让,养成相互谦让的良好习惯。然而,我们也不无遗憾地看到,在我们的身边,同学之间为了琐碎小事,发生争吵甚至打架的现象仍屡见不鲜。固执己见、互不相让的争吵不仅不能解决问题,还严重影响了同学之间的友谊。可是,如果我们拥有了谦让的精神,遇到这种争执明智地退让一步,或许,我们便会发现很多误会和矛盾都是可以避免的。因为,谦让不仅可以化解矛盾,更能化阻力为动力,拉近心与心的距离。就拿我们高年级学生来说吧,每当周一的升旗仪式结束后,楼梯口便聚集了很多班级的同学,这时,我们各个班的领队同学便会带领我们静静地等候,让低年级的同学先走。体育课后,饮水机前少不了急着喝水的同学,而一些懂得谦让的同学总是友好地让其他同学站到前面。谦让,让我们这个大家庭显得更加温暖可爱;谦让,让我们心胸宽广,收获了更多的友谊和快乐。同学们,你们也想收获这样的快乐吗?你们也想让生活充满阳光,溢满芬芳吗?那么让我们在生活中学会谦让吧!给人方便,与己方便,中午就餐时,让同学站到前面;发放新书时,让同桌先拿;下楼时,让低年级的同学先走;出教室门时,让老师和女同学先行;做游戏时,把玩的机会让给还没有玩过的同学;看书时,把书让给另一位也很想看这本书的同学,自己下次再看„„同学们,让我们从今天开始,用谦让的精神为我们自己储蓄文明,共同分享我们的欢乐吧!我的讲话完了,谢谢大家!

国旗下讲话:学会谦让

老师们、同学们:早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《学会谦让》。在我国安徽的桐城,有一条巷子特别出名,人们总爱讲起这条巷子的来历:清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天,张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英看完信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”意思是说,从千里之外来的家书只是为了一堵墙,你再让对方三尺又有多大损失呢?你看,雄伟的万里长城今天依然蜿蜒曲折,但是当年建造它的秦始皇早已经不在人世了。其实,这首诗就是劝告他的家人,不要为小事而斤斤计较,再有价值的东西也是身外之物,又何必争来抢去呢?张家人看罢来信,深深领会到张英和睦礼让、豁达明理的胸襟,立即让出三尺地。邻居看张家礼让三尺,也随即退后三尺。两家不仅化解了纠纷,还为过路的行人留下了一条六尺宽的通行巷道,大大方便了百姓。如今,这六尺巷已成为了我中华民族和睦谦让美德的见证。是呀,让人三尺又何妨呢?生活中常常需要我们大度地让出这“三尺”,谦让会让我们的心境更加明澈。英国的《太阳报》曾以“什么时候最快乐”为题进行有奖征答,他们从八万多封来信中统计出了选择人数最多的答案:礼让别人时最快乐!因为,我们的谦让,会换来别人的感谢和微笑,也会为自己换来快乐的心情。谦让是一种美德,更是我们生活中不可或缺的生活风度。我们小学生理应学会谦让,养成相互谦让的良好习惯。然而,我们也不无遗憾地看到,在我们的身边,同学之间为了琐碎小事,发生争吵甚至打架的现象仍屡见不鲜。固执己见、互不相让的争吵不仅不能解决问题,还严重影响了同学之间的友谊。可是,如果我们拥有了谦让的精神,遇到这种争执明智地退让一步,或许,我们便会发现很多误会和矛盾都是可以避免的。因为,谦让不仅可以化解矛盾,更能化阻力为动力,拉近心与心的距离。就拿我们高年级学生来说吧,每当周一的升旗仪式结束后,楼梯口便聚集了很多班级的同学,这时,我们各个班的领队同学便会带领我们静静地等候,让低年级的同学先走。体育课后,饮水机前少不了急着喝水的同学,而一些懂得谦让的同学总是友好地让其他同学站到前面。谦让,让我们这个大家庭显得更加温暖可爱;谦让,让我们心胸宽广,收获了更多的友谊和快乐。同学们,你们也想收获这样的快乐吗?你们也想让生活充满阳光,溢满芬芳吗?那么让我们在生活中学会谦让吧!给人方便,与己方便,中午就餐时,让同学站到前面;发放新书时,让同桌先拿;下楼时,让低年级的同学先走;出教室门时,让老师和女同学先行;做游戏时,把玩的机会让给还没有玩过的同学;看书时,把书让给另一位也很想看这本书的同学,自己下次再看„„同学们,让我们从今天开始,用谦让的精神为我们自己储蓄文明,共同分享我们的欢乐吧!我的讲话完了,谢谢大家!

学会谦让 框架作文200字

初一作文

第一周目标(内容): 什么是谦让

第二周目标(内容): 如何谦让

第三周目标(内容): 生活中学会谦让

第四周目标(内容): 谦让训练大比拼

1. 谦让小故事

2. 出示学生生活不谦让的画面 3. 谈谈为什么要谦让 1. 情景剧表演

2. 同桌评议你会谦让吗 3. 瓶口逃生训练游戏 1. 调查生活中是否谦让 2. 自我剖析

3. 生活中我能做到谦让 1. 谦让训练情境 2. 分苹果游戏 3. 谦让小明星评比

周二

周三 周五 周二

周三 周五 周二 周三 周五

周二 周三 周五

第一周目标(内容): 什么是谦让

第二周目标(内容): 如何谦让

第三周目标(内容): 生活中学会谦让

第四周目标(内容): 谦让训练大比拼

1. 谦让小故事

2. 出示学生生活不谦让的画面 3. 谈谈为什么要谦让 1. 情景剧表演

2. 同桌评议你会谦让吗 3. 瓶口逃生训练游戏 1. 调查生活中是否谦让 2. 自我剖析

3. 生活中我能做到谦让 1. 谦让训练情境 2. 分苹果游戏 3. 谦让小明星评比

周二

周三 周五 周二

周三 周五 周二 周三 周五

周二 周三 周五

怎样让有而学会谦让作文1000字

初一作文

二00八学年第一学期家教指导内容四

——如何让宝宝们能学会谦让

大二班 身边的故事

灵灵最不喜欢将自己的玩具分给别人玩了,每次家中来小朋友,妈妈都将玩具分给他们玩,灵灵心里可不高兴了。虽然灵灵每次都会照着妈妈的话去做,可心里还是不愿意。 一次,小姨带弟弟到灵灵家串门,还带了一个刚从商场买的天线宝宝。灵灵可喜欢天线宝宝了,可弟弟正抱着天线宝宝玩呢,灵灵想:弟弟一定不会愿意借我玩,我自己不也是不愿意将玩具分给别人玩吗?小姨看出灵灵的心思,对弟弟说:“冬冬,快将你的天线宝宝给姐姐玩一会儿。”只见弟弟站起身来对灵灵说:“灵灵姐姐,给你玩吧,我家里还有一个。”“冬冬真懂事!”妈妈夸奖冬冬时,故意看了灵灵一眼,灵灵觉得惭愧极了。 专家诊断

培养幼儿的谦让品质,是家庭教育中一个重要的课题。

√ 幼儿心理的一个突出特点是“以自我为中心”,这一时期的幼儿只注重自己的需要,很少主动满足他人的需要,因此大都不喜欢谦让。

√ 由于父母的溺爱以及不恰当的教养方式,也会形成幼儿自我、不懂谦让的心理。 √ “谦让”一词,经常和善良、同情心联系在一起,要让幼儿学会谦让,首先要让幼儿学会“爱”。

您的孩子是否这样

√ 不愿意和小朋友分享自己的东西。

√ 总是把最好的东西留给自己。

√ 总是不满足,自己有的东西也要去和别人抢。 支您一招

1 淡化并消除宝宝“众人为我”的心理

现在许多家长把孩子看作“小太阳”,爸爸妈妈、爷爷奶奶如同“地球”一样,不停地绕着“小太阳”转,对孩子有求必应、百依百顺。在宝宝的潜意识中形成一种“众人为我”的心理优势,往往认识不到自己喜欢吃的东西,别人也喜欢吃,自己想得到的礼物,别人也想得到。在家庭中,往往出现宝宝独占而不考虑长辈需要的现象。

日常生活中,家长应让宝宝意识到大人同样喜欢吃好的东西,好东西不是宝宝一个人的,需要拿来和大家一起分享。看电视时,宝宝往往独占电视,家长可和宝宝轮流看自己想看的节目,不要一味地迁就宝宝。在宝宝满足自己需要的同时,意识到其他人的存在,是培养宝宝谦让品质的关键环节。

2 鼓励宝宝学会谦让

培养宝宝的谦让行为,应时刻贯穿于日常生活中。如让宝宝把蛋糕先送给爷爷奶奶吃;家里有小朋友来玩时,提醒宝宝把自己的玩具分给小朋友玩;公交车上别人给宝宝让座时,让宝宝观察一下,周围还有没有比他更需要坐的人„„

当宝宝有谦让行为时,家长应及时给予鼓励:“宝宝真懂事,学会照顾别人了!”“做得真棒,真是我们的好孩子!”通过家长的言语强化,宝宝会逐渐懂得怎样做是对的,怎样做是不受人欢迎的。

二00八学年第一学期家教指导内容四

——如何让宝宝们能学会谦让

大二班 身边的故事

灵灵最不喜欢将自己的玩具分给别人玩了,每次家中来小朋友,妈妈都将玩具分给他们玩,灵灵心里可不高兴了。虽然灵灵每次都会照着妈妈的话去做,可心里还是不愿意。 一次,小姨带弟弟到灵灵家串门,还带了一个刚从商场买的天线宝宝。灵灵可喜欢天线宝宝了,可弟弟正抱着天线宝宝玩呢,灵灵想:弟弟一定不会愿意借我玩,我自己不也是不愿意将玩具分给别人玩吗?小姨看出灵灵的心思,对弟弟说:“冬冬,快将你的天线宝宝给姐姐玩一会儿。”只见弟弟站起身来对灵灵说:“灵灵姐姐,给你玩吧,我家里还有一个。”“冬冬真懂事!”妈妈夸奖冬冬时,故意看了灵灵一眼,灵灵觉得惭愧极了。 专家诊断

培养幼儿的谦让品质,是家庭教育中一个重要的课题。

√ 幼儿心理的一个突出特点是“以自我为中心”,这一时期的幼儿只注重自己的需要,很少主动满足他人的需要,因此大都不喜欢谦让。

√ 由于父母的溺爱以及不恰当的教养方式,也会形成幼儿自我、不懂谦让的心理。 √ “谦让”一词,经常和善良、同情心联系在一起,要让幼儿学会谦让,首先要让幼儿学会“爱”。

您的孩子是否这样

√ 不愿意和小朋友分享自己的东西。

√ 总是把最好的东西留给自己。

√ 总是不满足,自己有的东西也要去和别人抢。 支您一招

1 淡化并消除宝宝“众人为我”的心理

现在许多家长把孩子看作“小太阳”,爸爸妈妈、爷爷奶奶如同“地球”一样,不停地绕着“小太阳”转,对孩子有求必应、百依百顺。在宝宝的潜意识中形成一种“众人为我”的心理优势,往往认识不到自己喜欢吃的东西,别人也喜欢吃,自己想得到的礼物,别人也想得到。在家庭中,往往出现宝宝独占而不考虑长辈需要的现象。

日常生活中,家长应让宝宝意识到大人同样喜欢吃好的东西,好东西不是宝宝一个人的,需要拿来和大家一起分享。看电视时,宝宝往往独占电视,家长可和宝宝轮流看自己想看的节目,不要一味地迁就宝宝。在宝宝满足自己需要的同时,意识到其他人的存在,是培养宝宝谦让品质的关键环节。

2 鼓励宝宝学会谦让

培养宝宝的谦让行为,应时刻贯穿于日常生活中。如让宝宝把蛋糕先送给爷爷奶奶吃;家里有小朋友来玩时,提醒宝宝把自己的玩具分给小朋友玩;公交车上别人给宝宝让座时,让宝宝观察一下,周围还有没有比他更需要坐的人„„

当宝宝有谦让行为时,家长应及时给予鼓励:“宝宝真懂事,学会照顾别人了!”“做得真棒,真是我们的好孩子!”通过家长的言语强化,宝宝会逐渐懂得怎样做是对的,怎样做是不受人欢迎的。

你学会谦让了吗?作文1100字

高三作文

谦让作为中华民族的一种传统美德,在处处讲求竞争的现代社会,似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。”不过,不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票,还是与人合作、相处,优先考虑个人利益不仅是人性使然,也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道:“小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。有人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认,利之所在,可以使人忘形,谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并未发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见。”难道谦让真的过时了吗?当然没有。谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今天,谦让不过时。

清朝时,有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置,两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏,深感面子不保,马上给在京城做大官的儿子写家书一封,细述了家中烦恼,要求儿子快返乡想办法整治邻居一下,为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信,信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理,并在信尾文采飞扬地写了四句话:“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育,迅速与邻家修好,并决定两家之间不再垒墙,永不隔心!正所谓“退一步海阔天空”,谦让不是吃亏,是给自己留有余地。

有一则公益广告,除了人们拥挤在公共汽车门前,始终是画外音,一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来,一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”。

这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学,因为谦让有时不仅可以化解矛盾,还体现了为人的一种风度与涵养。“不争”就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须积极进取,没有人愿意主动让出自己的利益给别人。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争,这与个人能力无关,而是因为谦让寻求一种内心的平和,内心平和才会静,心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报,谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘,获得更多信任与好感,谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。

南充市渔溪乡中学校高中 何鲜

谦让作为中华民族的一种传统美德,在处处讲求竞争的现代社会,似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。”不过,不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票,还是与人合作、相处,优先考虑个人利益不仅是人性使然,也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道:“小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。有人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认,利之所在,可以使人忘形,谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并未发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见。”难道谦让真的过时了吗?当然没有。谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今天,谦让不过时。

清朝时,有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置,两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏,深感面子不保,马上给在京城做大官的儿子写家书一封,细述了家中烦恼,要求儿子快返乡想办法整治邻居一下,为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信,信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理,并在信尾文采飞扬地写了四句话:“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育,迅速与邻家修好,并决定两家之间不再垒墙,永不隔心!正所谓“退一步海阔天空”,谦让不是吃亏,是给自己留有余地。

有一则公益广告,除了人们拥挤在公共汽车门前,始终是画外音,一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来,一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”。

这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学,因为谦让有时不仅可以化解矛盾,还体现了为人的一种风度与涵养。“不争”就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须积极进取,没有人愿意主动让出自己的利益给别人。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争,这与个人能力无关,而是因为谦让寻求一种内心的平和,内心平和才会静,心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报,谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘,获得更多信任与好感,谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。

南充市渔溪乡中学校高中 何鲜

你学会谦让了吗?作文700字

六年级作文

在我小的时候,妈妈就常常对我说:“你长大以后,一定要做一个懂得谦让的人,只有这样才能成为同学们眼中的好榜样,老师们眼中的好学生!”慢慢地我长大了,上了小学,当在某一节语文课上,老师给我们讲解完“谦让”这个词的意思以后,我才真正地理解了“谦让”这个词,理解了妈妈对我多年以来的良苦用心。

在妈妈的引导下,我也做了许多好事,如:在上公交车的时候,我会先让比我年龄小的弟弟、妹妹上车;在有好东西吃的时候,我会先让给我的弟弟吃;在公交车上,我会给老奶奶、老爷爷让座……记得有一次,我们家的小区旁边新开了一家早餐店,而且还非常得好吃、卫生。在一个星期天的早上,妈妈不在家,我就来到了我们家的小区旁边新开的那家早餐店吃早餐。一来到早餐店门口,我就大吃了一惊,队伍已经排到了门口三米之外,大家也都推来推去的,有的大人就乘有几个小孩也在排队,就不顾什么面子,插在了小孩子的前面,还当做什么事情都没有发生过一样。就这样我也排起了队,这时我突然感觉后面有个人在碰我的背,我连忙过头去看,原来是一个八九岁的小男孩。小男孩看见了我过头去了,就连忙对我说:“请你不要乱插队,是我先排在这儿的,我刚才只是去看了一下前面还有多少人。”我听了以后,就觉得小男孩非常得不讲理,既然他离开了这个队伍,就应该还要重新排队。这时,我就连忙和小男孩讲起了道理,可小男孩还是不听。我又念一想:还是算了吧!妈妈不是常常教我要做一个懂得谦让的人吗!不就是为了这么一点小事吗!至于这样吗?再说了他还比我小,还不太懂事呢!想着,我就把位子让给了小男孩。

谦让是一种礼貌;谦让是一种气度;谦让是一种美德……我想:我们在生活中时时刻刻都要学会谦让,这样才会有一个和谐的社会大家庭。

《指导老师:高慧娟》

在我小的时候,妈妈就常常对我说:“你长大以后,一定要做一个懂得谦让的人,只有这样才能成为同学们眼中的好榜样,老师们眼中的好学生!”慢慢地我长大了,上了小学,当在某一节语文课上,老师给我们讲解完“谦让”这个词的意思以后,我才真正地理解了“谦让”这个词,理解了妈妈对我多年以来的良苦用心。

在妈妈的引导下,我也做了许多好事,如:在上公交车的时候,我会先让比我年龄小的弟弟、妹妹上车;在有好东西吃的时候,我会先让给我的弟弟吃;在公交车上,我会给老奶奶、老爷爷让座……记得有一次,我们家的小区旁边新开了一家早餐店,而且还非常得好吃、卫生。在一个星期天的早上,妈妈不在家,我就来到了我们家的小区旁边新开的那家早餐店吃早餐。一来到早餐店门口,我就大吃了一惊,队伍已经排到了门口三米之外,大家也都推来推去的,有的大人就乘有几个小孩也在排队,就不顾什么面子,插在了小孩子的前面,还当做什么事情都没有发生过一样。就这样我也排起了队,这时我突然感觉后面有个人在碰我的背,我连忙过头去看,原来是一个八九岁的小男孩。小男孩看见了我过头去了,就连忙对我说:“请你不要乱插队,是我先排在这儿的,我刚才只是去看了一下前面还有多少人。”我听了以后,就觉得小男孩非常得不讲理,既然他离开了这个队伍,就应该还要重新排队。这时,我就连忙和小男孩讲起了道理,可小男孩还是不听。我又念一想:还是算了吧!妈妈不是常常教我要做一个懂得谦让的人吗!不就是为了这么一点小事吗!至于这样吗?再说了他还比我小,还不太懂事呢!想着,我就把位子让给了小男孩。

谦让是一种礼貌;谦让是一种气度;谦让是一种美德……我想:我们在生活中时时刻刻都要学会谦让,这样才会有一个和谐的社会大家庭。

《指导老师:高慧娟》

学会谦让作文800字

六年级作文

学会谦让

南川区木凉乡中心校 赵玥

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好! 今天我讲的题目是:《学会谦让》。

曾经有这样一个寓言故事,让我很感动。当把橘子皮剥去,看到里面的很多小瓣,男孩就问:“橘子,为什么你长这么多的小瓣呢?”橘子回答说:“这是为了大家分着吃。”“那苹果你为什么没长成小瓣呢?难道是为了让我一个人吃吗?”“不!”苹果回答说,“是为了让你能完整地把我献出去。”

现在,独生子女占所有家庭的80%以上,这些小皇帝小公主,从小就被家人宠着、爱着,从来就不知道什么是谦让与分享了。社会之所以称其为社会,有一个很重要的因素就是共同规则的建立与遵守。你爱别人,别人也会爱你;你与人谦让,别人也会与你谦让;你与人分享,别人也就与你分享了。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,可是有几个能记住呢?

火车跑得快,全凭车头带。作为中小学生的我们,作为祖国未来的希望应改正自我,严于律己,应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。 如何做一个讲文明的人? 谦让也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊。

我相信,文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。 我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。

我相信,文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过每一个人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。

“文明就在我们身边”,离我们很近很近。从身边的事做起,从自己做起,从学会谦让做起,这样就能使我们的社会更加和谐!更加美丽!

学会谦让

南川区木凉乡中心校 赵玥

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好! 今天我讲的题目是:《学会谦让》。

曾经有这样一个寓言故事,让我很感动。当把橘子皮剥去,看到里面的很多小瓣,男孩就问:“橘子,为什么你长这么多的小瓣呢?”橘子回答说:“这是为了大家分着吃。”“那苹果你为什么没长成小瓣呢?难道是为了让我一个人吃吗?”“不!”苹果回答说,“是为了让你能完整地把我献出去。”

现在,独生子女占所有家庭的80%以上,这些小皇帝小公主,从小就被家人宠着、爱着,从来就不知道什么是谦让与分享了。社会之所以称其为社会,有一个很重要的因素就是共同规则的建立与遵守。你爱别人,别人也会爱你;你与人谦让,别人也会与你谦让;你与人分享,别人也就与你分享了。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,可是有几个能记住呢?

火车跑得快,全凭车头带。作为中小学生的我们,作为祖国未来的希望应改正自我,严于律己,应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。 如何做一个讲文明的人? 谦让也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊。

我相信,文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。 我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。

我相信,文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过每一个人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。

“文明就在我们身边”,离我们很近很近。从身边的事做起,从自己做起,从学会谦让做起,这样就能使我们的社会更加和谐!更加美丽!

要学会谦让作文500字

六年级作文

谦让是一种美德,往往你谦让别人,别人就会给你最大的回报!

我在网上见过一则这样的故事有一个老人他去世了,他和他的狗到了天堂和地狱的门口。守在门口的一个守卫说:“你们两个人其中要有一个人要去地狱,一个要去天堂。”听完老人马上向天堂跑,看到这里我就觉得这个老人非常的坏。可是事情并不是这样的,到了天堂门口老人在门口前停了下来狗也停了下来。那个守卫就非常的疑惑不解,他就问:“老人,你已经到了天堂门口怎么还不进去呢??”老人就笑着说:“其实我并不想要进天堂我只想要我的这一只狗进入天堂。”守卫就更加疑惑了说:“那你为什么还要往天堂的路跑呢??”老人说:“我这一只狗啊特别的忠诚啊,只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂门口让他进去。”

守卫听了,热泪盈眶,把他们两个人都送到了天堂。在哪最后一刻我也感动了。是啊只要是人都会谦让的,我在那时想到要是那一只狗肯定会更加的忠诚,更加的照顾主人。

人间处处有谦让,比如说我们厂里吃饭时选中了同一碗,我们肯定都会谦让,把那一碗让给他人,在做公交车的时候青少年看见有老人或者是妇女都会把位置让给他们,在过人行道时我们总会把路让给他人……还有很多很多这样的事例,所以我们要对人人都谦让这样别人也会给予你回报之恩!

谦让是一种美德,往往你谦让别人,别人就会给你最大的回报!

我在网上见过一则这样的故事有一个老人他去世了,他和他的狗到了天堂和地狱的门口。守在门口的一个守卫说:“你们两个人其中要有一个人要去地狱,一个要去天堂。”听完老人马上向天堂跑,看到这里我就觉得这个老人非常的坏。可是事情并不是这样的,到了天堂门口老人在门口前停了下来狗也停了下来。那个守卫就非常的疑惑不解,他就问:“老人,你已经到了天堂门口怎么还不进去呢??”老人就笑着说:“其实我并不想要进天堂我只想要我的这一只狗进入天堂。”守卫就更加疑惑了说:“那你为什么还要往天堂的路跑呢??”老人说:“我这一只狗啊特别的忠诚啊,只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂门口让他进去。”

守卫听了,热泪盈眶,把他们两个人都送到了天堂。在哪最后一刻我也感动了。是啊只要是人都会谦让的,我在那时想到要是那一只狗肯定会更加的忠诚,更加的照顾主人。

人间处处有谦让,比如说我们厂里吃饭时选中了同一碗,我们肯定都会谦让,把那一碗让给他人,在做公交车的时候青少年看见有老人或者是妇女都会把位置让给他们,在过人行道时我们总会把路让给他人……还有很多很多这样的事例,所以我们要对人人都谦让这样别人也会给予你回报之恩!

学会谦让吧!作文600字

初一作文

一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车,手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位,不看还好,一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡,仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞,悠然地嚼咬着口香糖……,这一切看来是那么的自然。

以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导,演员的演艺,但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的演义着呢?前不久,也在报上阅读到这样一篇文章:一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。短短几行文字,却是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的内心:我们的社会传统谦让美德今何在?

记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事,在学校里老师又一次一次地告诉我们:要学会谦让,但是身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?

联想身边的种种,又不得不又提起:提倡文明礼让,弘扬社会风尚。

车让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱;在现实生活中,如果我们都“让”一点,那么人与人之间是真诚地关心帮助,也便不存在邻里纠纷,群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校里,可以让出和谐天地……

学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀,为生活多一份绚丽。

一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车,手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位,不看还好,一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡,仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞,悠然地嚼咬着口香糖……,这一切看来是那么的自然。

以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导,演员的演艺,但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的演义着呢?前不久,也在报上阅读到这样一篇文章:一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。短短几行文字,却是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的内心:我们的社会传统谦让美德今何在?

记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事,在学校里老师又一次一次地告诉我们:要学会谦让,但是身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?

联想身边的种种,又不得不又提起:提倡文明礼让,弘扬社会风尚。

车让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱;在现实生活中,如果我们都“让”一点,那么人与人之间是真诚地关心帮助,也便不存在邻里纠纷,群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校里,可以让出和谐天地……

学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀,为生活多一份绚丽。

学会谦让吧!作文600字

初一作文

一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车,手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位,不看还好,一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡,仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞,悠然地嚼咬着口香糖„„,这一切看来是那么的自然。以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导,演员的演艺,但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的演义着呢?前不久,也在报上阅读到这样一篇文章:一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。短短几行文字,却是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的内心:我们的社会传统谦让美德今何在?记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事,在学校里老师又一次一次地告诉我们:要学会谦让,但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?联想身边的种种,又不得不又提起:提倡文明礼让,弘扬社会风尚。车让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱;在现实生活中,如果我们都“让”一点,那么人与人之间是真诚地关心帮助,也便不存在邻里纠纷,群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校里,可以让出和谐天地„„学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀,为生活多一份绚丽。

一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车,手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位,不看还好,一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡,仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞,悠然地嚼咬着口香糖„„,这一切看来是那么的自然。以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导,演员的演艺,但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的演义着呢?前不久,也在报上阅读到这样一篇文章:一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。短短几行文字,却是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的内心:我们的社会传统谦让美德今何在?记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事,在学校里老师又一次一次地告诉我们:要学会谦让,但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?联想身边的种种,又不得不又提起:提倡文明礼让,弘扬社会风尚。车让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱;在现实生活中,如果我们都“让”一点,那么人与人之间是真诚地关心帮助,也便不存在邻里纠纷,群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校里,可以让出和谐天地„„学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀,为生活多一份绚丽。

谦让排比句作文600字

初二作文

1、谦让是是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,它是一种适合大家的素养,更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神,也应该具备谦让精神。

2、谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。

3、谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。

4、谦让是一种品质;要学会谦让,谦让是一种魅力。我们学会谦让,胸襟会变的更加况广。谦让是一种永恒,正是因为这样,时间才充满着和谐。

5、谦让不是一叶扁舟,随泼逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。

6、谦让能让人快乐,使人舒心;谦让能让人增长见识,使人见多实广;谦让能让人有好心情,使人时时快乐……

7、谦让能让人增长见识,使人见多实广;谦让能让人快乐,使人舒心;谦让能让人有好心情,使人时时快乐。谦让能铸造一个人的灵魂,谦让能使人修身养性,谦让能带来人与人之间的信任。

8、多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一分谦让,让人与人之间不再有隔阂,让人与人之间充满爱。和谐相处。

9、谦让是一种美德。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,会让你赢得别人的尊重,会让你享受生活,获得友情,获得财富,更能获得逆境中伸出的援手。

1、谦让是是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,它是一种适合大家的素养,更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神,也应该具备谦让精神。

2、谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。

3、谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。

4、谦让是一种品质;要学会谦让,谦让是一种魅力。我们学会谦让,胸襟会变的更加况广。谦让是一种永恒,正是因为这样,时间才充满着和谐。

5、谦让不是一叶扁舟,随泼逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。

6、谦让能让人快乐,使人舒心;谦让能让人增长见识,使人见多实广;谦让能让人有好心情,使人时时快乐……

7、谦让能让人增长见识,使人见多实广;谦让能让人快乐,使人舒心;谦让能让人有好心情,使人时时快乐。谦让能铸造一个人的灵魂,谦让能使人修身养性,谦让能带来人与人之间的信任。

8、多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一分谦让,让人与人之间不再有隔阂,让人与人之间充满爱。和谐相处。

9、谦让是一种美德。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,会让你赢得别人的尊重,会让你享受生活,获得友情,获得财富,更能获得逆境中伸出的援手。

有关谦让的2017高考作文素材作文2500字

六年级作文

主题:谦让(议论文) 开头:1. 谦让,是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福微笑的一包催化剂;谦让,是和谐相处的充要条件。如此,不怕半路被拦截,不怕伤心流泪,更不怕会有争吵。

2. 梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹, 是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉, 是因为对于陡崖的谦让.

谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今天,谦让不过时。 好句:1. 可见,谦让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以谦让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人,老师或是朋友、同学,相处之间应该谦让有礼,和谐社会的构建,不都是需要以此来保证吗?

2. 要学会谦让, 谦让是一种魅力, 更是一种豁达的胸襟. 谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行, 竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下, 悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜”的感慨. 雄鹰学会谦让狂风骤雨, 才能使它展翅高空. 我们学会谦让, 胸襟会变得更加宽广. 素材实例:1. 曾经,在战国时,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升,从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满,还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他,使廉颇终于负荆请罪,成就“将相和”的千古佳话,并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的作风,多麽难能可贵啊!

2. 国家与国家之间的和平共处,需要谦让。如果中国牢牢记住日本的罪恶,我们的世界还能如此的和平吗?恐怕会爆发第三次世界大战吧?!因为中国懂得谦让,在如今国际交流日益密切的氛围下,只有相互谦让才能获得更大更快的发展,毕竟,我们需要学习的地方还多着呢!然而,谦让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷;而是指在不伤害别人或危及社会的情况下,作出的合理让步,对于没有道理,存在伤害的对峙,我们是不应该谦让,应当肯定的坚持。就如肯定坚持台湾是中国的领土一样,不管国际的反华势力多猖獗,也不管岛内台独分子的叫嚣声有多高,中国至终坚持,绝不退让,台湾就是中国领土的一部分,这是毋容置疑不能更改的事实。

3. 谦虚谨慎自矜其智非智也,谦让之智斯为大智;自矜其勇非勇也,谦让之勇斯为大勇。--《弟子箴言·崇礼让》 在人生道路上谦让三分,就能天宽地阔。---卡内基 谦让别人就是处世之道。--- 野口英世 朋友交好,若要情谊持久,就必须彼此谦让体贴。---乔叟 结尾. 1. 我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流; 谦让不是一叶浮萍,飘摇不定; 谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐

2. 谦让是一种美德, 一种理解, 一种风度, 更是一种修养. 它既善待生活又善待别人, 它的境界使心灵恬淡与宁静, 让自己的心灵得到慰籍和升华. 谦让, 是人生前行的一张通行证;是幸福微笑的一包催化剂;所以, 我们的生活也因谦让而精彩.

主题:谦让(记叙文) 例文:

俗话说:“让一步风平浪静,退一步海阔天空。”是的,生活中需要谦让。

我还清楚地记得今年暑假发生的一件事,那天我和妈妈去商场购物,我们来到了商场,商场的人好多,一个个货柜前都站满了顾客,售货员忙得不亦乐乎,货柜上的商品经常是刚摆上就卖完了。我环视着商场四周,这时,一阵喧闹声打断了我的思绪,我扭头一看,原来是前面一个货柜发生争吵,我对妈妈说去买冰棒,趁机溜去看热闹了。我凭着我瘦小的身材,左扭右转一下子就钻了进去。我看见一位男青年正与一位中年妇女争吵,他们都带着小孩,看起来只有五六岁吧,都蛮可爱。经一番打听,我知道事情原来是这样:事情发生在不久前,正当那位中年妇女的小女孩要拿柜台里的一个可爱的洋娃娃的时候,那个男青年家的小女孩也要那个洋娃娃,而柜台里洋娃娃目前就只有这一个,就这样,两个人就争了起来,争得面红耳赤。先是小孩争,后来就发展到大人帮着孩子争,真是你不让我,我不让你,好激烈的,弄得两个小女孩都哇哇哭了起来。我见状,急忙走到两个小女孩中间,因为我深信自己是解劝的专家。我一边安慰着她们,一边讲笑话给她们听。可是这惯用的两招都不灵,不管我怎么逗,她们也笑不起来。就当我束手无策时,只见那个男青年的女儿说:“爸爸,算了,这次没得洋娃娃不要紧,这洋娃娃就让给她吧。”我听了大吃一惊,真不知道这小女孩觉悟怎么一下就提高了这么多。但暂且不管什么原因,还是接着说结果吧。那个中年妇女的女儿见对方把洋娃娃礼让给自己,就有点不好意思了,也高姿态地说:“妈,我这次也不要这洋娃娃了,就让她拿去吧。我们下次再来买。”结果又互相推让得面红耳赤。然而这次却是充满喜庆的,是在友好的气氛中进行的。那两个小孩笑了,那两个家长也开心地笑了。„„ 我目睹这一切确实很有感触,刚才我用特招也不能化解的矛盾,现在竟在一方仅说了一句谦让的话就发生了逆转,就这样顺利地解决了,可见谦让的力量真神奇啊。这件小事使我更深刻地认识到“让一步风平浪静,退一步海阔天空”这俗语蕴含的哲理。

排比句1、谦让是是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,它是一种适合大家的素养,更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神,也应该具备谦让精神。

2、谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。

3、多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一分谦让,让人与人之间不再有隔阂,让人与人之间充满爱。和谐相处。

4、谦让是一种美德。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,会让你赢得别人的尊重,会让你享受生活,获得友情,获得财富,更能获得逆境中伸出的援手。

窗体底端

主题:谦让(议论文) 开头:1. 谦让,是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福微笑的一包催化剂;谦让,是和谐相处的充要条件。如此,不怕半路被拦截,不怕伤心流泪,更不怕会有争吵。

2. 梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹, 是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉, 是因为对于陡崖的谦让.

谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今天,谦让不过时。 好句:1. 可见,谦让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以谦让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人,老师或是朋友、同学,相处之间应该谦让有礼,和谐社会的构建,不都是需要以此来保证吗?

2. 要学会谦让, 谦让是一种魅力, 更是一种豁达的胸襟. 谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行, 竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下, 悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜”的感慨. 雄鹰学会谦让狂风骤雨, 才能使它展翅高空. 我们学会谦让, 胸襟会变得更加宽广. 素材实例:1. 曾经,在战国时,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升,从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满,还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他,使廉颇终于负荆请罪,成就“将相和”的千古佳话,并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的作风,多麽难能可贵啊!

2. 国家与国家之间的和平共处,需要谦让。如果中国牢牢记住日本的罪恶,我们的世界还能如此的和平吗?恐怕会爆发第三次世界大战吧?!因为中国懂得谦让,在如今国际交流日益密切的氛围下,只有相互谦让才能获得更大更快的发展,毕竟,我们需要学习的地方还多着呢!然而,谦让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷;而是指在不伤害别人或危及社会的情况下,作出的合理让步,对于没有道理,存在伤害的对峙,我们是不应该谦让,应当肯定的坚持。就如肯定坚持台湾是中国的领土一样,不管国际的反华势力多猖獗,也不管岛内台独分子的叫嚣声有多高,中国至终坚持,绝不退让,台湾就是中国领土的一部分,这是毋容置疑不能更改的事实。

3. 谦虚谨慎自矜其智非智也,谦让之智斯为大智;自矜其勇非勇也,谦让之勇斯为大勇。--《弟子箴言·崇礼让》 在人生道路上谦让三分,就能天宽地阔。---卡内基 谦让别人就是处世之道。--- 野口英世 朋友交好,若要情谊持久,就必须彼此谦让体贴。---乔叟 结尾. 1. 我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流; 谦让不是一叶浮萍,飘摇不定; 谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐

2. 谦让是一种美德, 一种理解, 一种风度, 更是一种修养. 它既善待生活又善待别人, 它的境界使心灵恬淡与宁静, 让自己的心灵得到慰籍和升华. 谦让, 是人生前行的一张通行证;是幸福微笑的一包催化剂;所以, 我们的生活也因谦让而精彩.

主题:谦让(记叙文) 例文:

俗话说:“让一步风平浪静,退一步海阔天空。”是的,生活中需要谦让。

我还清楚地记得今年暑假发生的一件事,那天我和妈妈去商场购物,我们来到了商场,商场的人好多,一个个货柜前都站满了顾客,售货员忙得不亦乐乎,货柜上的商品经常是刚摆上就卖完了。我环视着商场四周,这时,一阵喧闹声打断了我的思绪,我扭头一看,原来是前面一个货柜发生争吵,我对妈妈说去买冰棒,趁机溜去看热闹了。我凭着我瘦小的身材,左扭右转一下子就钻了进去。我看见一位男青年正与一位中年妇女争吵,他们都带着小孩,看起来只有五六岁吧,都蛮可爱。经一番打听,我知道事情原来是这样:事情发生在不久前,正当那位中年妇女的小女孩要拿柜台里的一个可爱的洋娃娃的时候,那个男青年家的小女孩也要那个洋娃娃,而柜台里洋娃娃目前就只有这一个,就这样,两个人就争了起来,争得面红耳赤。先是小孩争,后来就发展到大人帮着孩子争,真是你不让我,我不让你,好激烈的,弄得两个小女孩都哇哇哭了起来。我见状,急忙走到两个小女孩中间,因为我深信自己是解劝的专家。我一边安慰着她们,一边讲笑话给她们听。可是这惯用的两招都不灵,不管我怎么逗,她们也笑不起来。就当我束手无策时,只见那个男青年的女儿说:“爸爸,算了,这次没得洋娃娃不要紧,这洋娃娃就让给她吧。”我听了大吃一惊,真不知道这小女孩觉悟怎么一下就提高了这么多。但暂且不管什么原因,还是接着说结果吧。那个中年妇女的女儿见对方把洋娃娃礼让给自己,就有点不好意思了,也高姿态地说:“妈,我这次也不要这洋娃娃了,就让她拿去吧。我们下次再来买。”结果又互相推让得面红耳赤。然而这次却是充满喜庆的,是在友好的气氛中进行的。那两个小孩笑了,那两个家长也开心地笑了。„„ 我目睹这一切确实很有感触,刚才我用特招也不能化解的矛盾,现在竟在一方仅说了一句谦让的话就发生了逆转,就这样顺利地解决了,可见谦让的力量真神奇啊。这件小事使我更深刻地认识到“让一步风平浪静,退一步海阔天空”这俗语蕴含的哲理。

排比句1、谦让是是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,它是一种适合大家的素养,更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神,也应该具备谦让精神。

2、谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。

3、多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一分谦让,让人与人之间不再有隔阂,让人与人之间充满爱。和谐相处。

4、谦让是一种美德。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,会让你赢得别人的尊重,会让你享受生活,获得友情,获得财富,更能获得逆境中伸出的援手。

窗体底端

让孩子学会谦让作文400字

初一作文

星期四下午的午点是吃香蕉。在孩子们吃水果的过程中,我偶尔会有意无意地渗透一些相互“谦让”教育。久而久之,孩子受到潜移默化的影响,一些孩子养成了良好的习惯,先拿的总拣小的。但是,也出现了这样两个问题:洗手快的孩子总是先来拿水果,而这些幼儿的胃口一般较好。相反,后来的幼儿常是一些动作较慢、胃口也不是很好的幼儿。由于前面的幼儿谦让,拿了小的,留下大的给这些胃口不佳、动作又慢的幼儿吃,结果他们吃得更慢甚至吃得苦恼。

今天吃香蕉时,我征求孩子们的意见:“不太喜欢吃香蕉的小朋友可以拿小一点的香蕉,把大的香蕉让给喜欢吃的小朋友,你们同意吗?”,幼儿一致同意,尤其是那些吃得慢的幼儿,更是如释重负。在幼儿拿水果时,我留心观察,发现他们充分理解了我的意思,而且配合默契。那些喜欢吃香蕉、吃起来也快的小朋友在拿香蕉时,也并不是专挑特别大的拿。今天的香蕉幼儿吃的又快又香甜。

可见,我们的教育活动只有根据实际,并且抓住教育孩子、引导孩子的每一个时机,讲究方式方法,才会有好的效果。

星期四下午的午点是吃香蕉。在孩子们吃水果的过程中,我偶尔会有意无意地渗透一些相互“谦让”教育。久而久之,孩子受到潜移默化的影响,一些孩子养成了良好的习惯,先拿的总拣小的。但是,也出现了这样两个问题:洗手快的孩子总是先来拿水果,而这些幼儿的胃口一般较好。相反,后来的幼儿常是一些动作较慢、胃口也不是很好的幼儿。由于前面的幼儿谦让,拿了小的,留下大的给这些胃口不佳、动作又慢的幼儿吃,结果他们吃得更慢甚至吃得苦恼。

今天吃香蕉时,我征求孩子们的意见:“不太喜欢吃香蕉的小朋友可以拿小一点的香蕉,把大的香蕉让给喜欢吃的小朋友,你们同意吗?”,幼儿一致同意,尤其是那些吃得慢的幼儿,更是如释重负。在幼儿拿水果时,我留心观察,发现他们充分理解了我的意思,而且配合默契。那些喜欢吃香蕉、吃起来也快的小朋友在拿香蕉时,也并不是专挑特别大的拿。今天的香蕉幼儿吃的又快又香甜。

可见,我们的教育活动只有根据实际,并且抓住教育孩子、引导孩子的每一个时机,讲究方式方法,才会有好的效果。

谦让作文500字

六年级作文

当今社会中,谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上,你有意无意间会看到一位老人正站在那里,而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子,正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时,很难看到排着队有秩序的买,反而是你争我抢,哪还来的谦让呢

也许在现在人眼中,现在是竞争社会,谦让别人也就是害了自己,如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段,更别提什么谦让了。名义?本来就乃身外之物,生带不来,死带不走的,为什么还要不择手段的去争取呢?相反如果主动将这个让给对手,不但会少一个对手,还会多一个朋友,要知道,千金易得,知己难求啊!谦让是中华民族的传统美德,那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大,而是让它慢慢从世界上消失呢?

是虚荣心在作怪!我们现在不比以前,现在人们的虚荣心实在太强,为达到目的不择手段,这也违背了许多真理。也许就是这样,谦让才会带着它的不解,带着它的愤怒从我们身边悄然离去。

亡羊补牢,为时不晚。学会谦让他人,你会得到许多朋友,学会谦让他们,发自内心的谦让,那么,你才是真正的成功者!

当今社会中,谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上,你有意无意间会看到一位老人正站在那里,而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子,正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时,很难看到排着队有秩序的买,反而是你争我抢,哪还来的谦让呢

也许在现在人眼中,现在是竞争社会,谦让别人也就是害了自己,如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段,更别提什么谦让了。名义?本来就乃身外之物,生带不来,死带不走的,为什么还要不择手段的去争取呢?相反如果主动将这个让给对手,不但会少一个对手,还会多一个朋友,要知道,千金易得,知己难求啊!谦让是中华民族的传统美德,那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大,而是让它慢慢从世界上消失呢?

是虚荣心在作怪!我们现在不比以前,现在人们的虚荣心实在太强,为达到目的不择手段,这也违背了许多真理。也许就是这样,谦让才会带着它的不解,带着它的愤怒从我们身边悄然离去。

亡羊补牢,为时不晚。学会谦让他人,你会得到许多朋友,学会谦让他们,发自内心的谦让,那么,你才是真正的成功者!

1米阳光作文700字

初三作文

有个皇帝决定要奖赏臣子们每人一只羊,但那些羊有大也有小,有胖也有瘦,要怎样分配才不至于导致争议呢?皇帝把这个难题抛给了手下的臣子。第二天早朝时,百官们各抒己见,向皇帝提出了很多的分羊方法。正当百官争议得脸红耳赤时,宰相默默地来到圈羊的地方,把其中一只最瘦最小的羊牵走了。于是大家在相互谦让中很快就把羊分了下去。

宰相的谦让,解决了分羊的矛盾,我们应该向他学习,正所谓“宰相独里能撑船!”正如赠人玫瑰,手留余香。

两头羊在过桥时,谁也不让谁,结果纷纷掉入河中,知道结果是这样,当初为何不谦让,也就不至于这般惨样了。

自古以来,我国就一直流传着“孔融让梨”之类有关谦让的故事,可想而知,我国很注重这一点,

谦让是一种高尚的美德,文明的洗礼,心灵的净化,它拉近了人与人之间的距离,多了一份和睦、融洽。当你学会谦让时,自然而然就会觉得自己很伟大,因为你具有别人所没有的美德——谦让。

当你站在高山上、大海边,会感到很惬意、心旷神怡,一种难以言语的豁达在心中荡漾,此时此刻,你会发现人在世界上所占的地位是多么渺小,天地如此之大,为何为了一件小事而斤斤计较呢?退一步将会是海阔天空,天蓝草绿,多么自在啊。

当你在乘车时,把座位让给别人,他们会投来赞许目光;当你与朋友发生矛盾时,退一步,对方也会退一步,两人就会和好;当你把好的让给别人,就会在他人的心目中留下好的印象。

学会谦让,需要一定的度量,尤其是心胸狭窄的人,很难做到这点,因此,他很少会谦让,与周围的人的关系并不是很融洽。

让我们一起用语言、用行动,来支起谦让这座架在人与人心灵之间的桥梁。

有个皇帝决定要奖赏臣子们每人一只羊,但那些羊有大也有小,有胖也有瘦,要怎样分配才不至于导致争议呢?皇帝把这个难题抛给了手下的臣子。第二天早朝时,百官们各抒己见,向皇帝提出了很多的分羊方法。正当百官争议得脸红耳赤时,宰相默默地来到圈羊的地方,把其中一只最瘦最小的羊牵走了。于是大家在相互谦让中很快就把羊分了下去。

宰相的谦让,解决了分羊的矛盾,我们应该向他学习,正所谓“宰相独里能撑船!”正如赠人玫瑰,手留余香。

两头羊在过桥时,谁也不让谁,结果纷纷掉入河中,知道结果是这样,当初为何不谦让,也就不至于这般惨样了。

自古以来,我国就一直流传着“孔融让梨”之类有关谦让的故事,可想而知,我国很注重这一点,

谦让是一种高尚的美德,文明的洗礼,心灵的净化,它拉近了人与人之间的距离,多了一份和睦、融洽。当你学会谦让时,自然而然就会觉得自己很伟大,因为你具有别人所没有的美德——谦让。

当你站在高山上、大海边,会感到很惬意、心旷神怡,一种难以言语的豁达在心中荡漾,此时此刻,你会发现人在世界上所占的地位是多么渺小,天地如此之大,为何为了一件小事而斤斤计较呢?退一步将会是海阔天空,天蓝草绿,多么自在啊。

当你在乘车时,把座位让给别人,他们会投来赞许目光;当你与朋友发生矛盾时,退一步,对方也会退一步,两人就会和好;当你把好的让给别人,就会在他人的心目中留下好的印象。

学会谦让,需要一定的度量,尤其是心胸狭窄的人,很难做到这点,因此,他很少会谦让,与周围的人的关系并不是很融洽。

让我们一起用语言、用行动,来支起谦让这座架在人与人心灵之间的桥梁。

只需谦让五厘米作文500字

初三作文

在我们班上曾发生过这样一件事。中午盛饭,每次都盛很长时间,而送菜的道路只有两条,却又是非常窄的,再加上送饭的只有三四人,等他们送完至少也得用十多分钟,呢后面几个人不是要饿死了。

有一回,是我们组盛饭,我是负责盛菜的。因为我们班人相对比较少,所以盛菜的人也相对比较轻松了。记得是在盛菜的空隙,我往我的座位撇了一眼,看见因为两条狭窄的通道挤得水泄不通,有的从我的位置那儿走了。这时候我想:对呀!为什么不把我的位置向前移五厘米呢?这样既方便又能提高效率……

当我正在思考的时候,突然觉得后面好像被谁捅了一下,我生气地头一看,原来是与我一起盛菜的应雨馨,它示意我赶快盛菜,这是我才缓过神来。为了想知道我的猜想是否正确,我打算试一试。

那一天是徐沁斐组盛饭,我把椅子拉前了五厘米,果然徐沁斐因为那两条路走不通,看见我这里空隙比较大,就走了这条道,随后有更多的人紧随其后,过了几个星期后,我的空隙成了一段路,一段人们不经意之间走出来的“路”。正如鲁迅先生所说的“世上本没有路,走的人多了也就成了路。”

其实,在生活中有许多类似的事,我们只需谦让一点,哪怕只是五厘米。谦让其实并不是你想象中的那么难,只是你不愿意罢了。在生活中,我们只需退一步就能海阔天空,妈妈说:“学会谦让就等于学会了珍重别人。”

在我们班上曾发生过这样一件事。中午盛饭,每次都盛很长时间,而送菜的道路只有两条,却又是非常窄的,再加上送饭的只有三四人,等他们送完至少也得用十多分钟,呢后面几个人不是要饿死了。

有一回,是我们组盛饭,我是负责盛菜的。因为我们班人相对比较少,所以盛菜的人也相对比较轻松了。记得是在盛菜的空隙,我往我的座位撇了一眼,看见因为两条狭窄的通道挤得水泄不通,有的从我的位置那儿走了。这时候我想:对呀!为什么不把我的位置向前移五厘米呢?这样既方便又能提高效率……

当我正在思考的时候,突然觉得后面好像被谁捅了一下,我生气地头一看,原来是与我一起盛菜的应雨馨,它示意我赶快盛菜,这是我才缓过神来。为了想知道我的猜想是否正确,我打算试一试。

那一天是徐沁斐组盛饭,我把椅子拉前了五厘米,果然徐沁斐因为那两条路走不通,看见我这里空隙比较大,就走了这条道,随后有更多的人紧随其后,过了几个星期后,我的空隙成了一段路,一段人们不经意之间走出来的“路”。正如鲁迅先生所说的“世上本没有路,走的人多了也就成了路。”

其实,在生活中有许多类似的事,我们只需谦让一点,哪怕只是五厘米。谦让其实并不是你想象中的那么难,只是你不愿意罢了。在生活中,我们只需退一步就能海阔天空,妈妈说:“学会谦让就等于学会了珍重别人。”

你可能喜欢
聚合