时间在流逝作文

时间在流逝作文作文1700字

高中作文

时间在流逝作文(1)

时间如流水一去永不回,时间的流逝比水更决绝。水是可以停留下来的,水也可能会倒流,可时间呢?你能使它停下来等你吗?哪怕零点零一秒,是永远不可能的。

自然界的时间不过是周而复始的日出日落,四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。当你觉得时光像闪电一样消失的时候,那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候,那么多半你是无所事事或者百无聊赖。

我们无法改变时间的长短,但是我们可以把握住时间,不让它从我们身边溜走。我们可以把以前十分钟能完成的事情用五分钟就可以完成,我们就多了五分钟的时间,从流逝的时间里抢来了五分钟。在学习中如果能把握好时间的话,我们的学习成绩就会更上一层楼。与时间赛跑也不是不可能的,主要是在于你有没有让时间流逝,你有没有把握住自己的时间。

巴尔扎克说:“时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。”马克思对时间的归纳富有哲学,他认为任何节约归根结底是时间的节约。毛泽东说过:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥万逑,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”现在我们珍惜时间,把握时间还不算晚。我们对待时间就要像对待自己的生命一样。就像那首歌唱的一样“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”如果没有时间观念的话,我们何谈未来,何谈梦想。

同学们,从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉,每天无事可做中流走了。流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实,是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实。是你看着别人开豪车,住豪宅的羡慕。没有人想变成那样,但是你不珍惜时间,这就是真实的社会,知识可以改变命运,请记住这句话,命运是把握在你自己手中的。

时间在流逝;唯有把握好时间,才能让人永远保持旺盛的生命力,人生之路才会越走越远。

高三:晨曦文学社

时间在流逝作文(2)

花的生命短暂,花开花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:时间在流逝;燕子的迁徙频繁,春去秋来,南来北往,飞行那一刻,它疾呼:时间在流逝;昼夜的更替变换,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降临那一刻,我疾呼:时间在流逝!我们应该把握时间。

时间在流逝,它以掩耳不及盗铃之势到来,又匆匆离去。手术台上争分夺秒的医生,他们不仅在和时间赛跑更是在与死神搏斗。证券交易大厅内,座无虚席,股民们聚精会神的盯着屏幕,流逝的不仅是时间更是金钱……高三的学习任务紧迫,努力学习不只是单层面上的知识比拼,更是和时间的竞赛,左手是知识,右手抓住时间,才能取得高效进步。时间在流逝,谁抓住了时间谁就抓住了生命,金钱和知识。只有合理运用时间,能收获到生命的价值,金钱的利益和宝贵的生命。

时间如沙漏中的沙,一点点的消逝,倘若不抓紧时间只能“白了少年头空悲切”蔡桓公不抓紧时间治病,本来`汤慰`可以治好的病,最终无药可医。不抓紧时间只能让生命流逝;有人哀叹生活的窘迫却不劳动赚钱,孰不知金钱和财富是在时间的工厂创造的。第一次统考告捷,几人欢喜几人忧,其实暑假是否充实,决定了这次考试成绩的好坏。谁把握住了时间,谁会合理运用时间,谁就会是实现自己的理想。

时间不会为谁而停留,苏子吟唱着:”大江东去浪淘尽,千古风流人物’亘古而来,苏轼知道时间能淘尽英雄,更能铸就英雄。“江山代有才人出,各领风骚数百年”谁能扼住飞逝的时间,谁就能创造灿烂的人生。莫不听那“少壮不努力,老大徒伤悲”的谆谆教诲。时间能红了樱桃,绿了芭蕉,就能改变人生的命运。时间在流逝,谁把握住时间,谁就能拥抱美好的明天。

十二年光阴,弹指一挥间。有多少岁月还能重来?高考的钟声已然敲响,十二年的努力,十二年的寒灯苦读就要获得回报。时间在流逝,我们不能蹉跎了岁月,空渡了青春。看着高考倒计时我心中充满了紧迫感,我知道只有合理安排时间,发挥有效学习,才能成为高考的赢家。

花儿谢了,有再开的时候,雁儿飞了,有再归的时候,我的时间我的青春混呢?我的时间在流逝,我的明天在招手。

北京房山区北京市房山区交道中学高三:朱瑞兴

时间在流逝作文(1)

时间如流水一去永不回,时间的流逝比水更决绝。水是可以停留下来的,水也可能会倒流,可时间呢?你能使它停下来等你吗?哪怕零点零一秒,是永远不可能的。

自然界的时间不过是周而复始的日出日落,四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。当你觉得时光像闪电一样消失的时候,那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候,那么多半你是无所事事或者百无聊赖。

我们无法改变时间的长短,但是我们可以把握住时间,不让它从我们身边溜走。我们可以把以前十分钟能完成的事情用五分钟就可以完成,我们就多了五分钟的时间,从流逝的时间里抢来了五分钟。在学习中如果能把握好时间的话,我们的学习成绩就会更上一层楼。与时间赛跑也不是不可能的,主要是在于你有没有让时间流逝,你有没有把握住自己的时间。

巴尔扎克说:“时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。”马克思对时间的归纳富有哲学,他认为任何节约归根结底是时间的节约。毛泽东说过:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥万逑,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”现在我们珍惜时间,把握时间还不算晚。我们对待时间就要像对待自己的生命一样。就像那首歌唱的一样“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”如果没有时间观念的话,我们何谈未来,何谈梦想。

同学们,从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉,每天无事可做中流走了。流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实,是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实。是你看着别人开豪车,住豪宅的羡慕。没有人想变成那样,但是你不珍惜时间,这就是真实的社会,知识可以改变命运,请记住这句话,命运是把握在你自己手中的。

时间在流逝;唯有把握好时间,才能让人永远保持旺盛的生命力,人生之路才会越走越远。

高三:晨曦文学社

时间在流逝作文(2)

花的生命短暂,花开花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:时间在流逝;燕子的迁徙频繁,春去秋来,南来北往,飞行那一刻,它疾呼:时间在流逝;昼夜的更替变换,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降临那一刻,我疾呼:时间在流逝!我们应该把握时间。

时间在流逝,它以掩耳不及盗铃之势到来,又匆匆离去。手术台上争分夺秒的医生,他们不仅在和时间赛跑更是在与死神搏斗。证券交易大厅内,座无虚席,股民们聚精会神的盯着屏幕,流逝的不仅是时间更是金钱……高三的学习任务紧迫,努力学习不只是单层面上的知识比拼,更是和时间的竞赛,左手是知识,右手抓住时间,才能取得高效进步。时间在流逝,谁抓住了时间谁就抓住了生命,金钱和知识。只有合理运用时间,能收获到生命的价值,金钱的利益和宝贵的生命。

时间如沙漏中的沙,一点点的消逝,倘若不抓紧时间只能“白了少年头空悲切”蔡桓公不抓紧时间治病,本来`汤慰`可以治好的病,最终无药可医。不抓紧时间只能让生命流逝;有人哀叹生活的窘迫却不劳动赚钱,孰不知金钱和财富是在时间的工厂创造的。第一次统考告捷,几人欢喜几人忧,其实暑假是否充实,决定了这次考试成绩的好坏。谁把握住了时间,谁会合理运用时间,谁就会是实现自己的理想。

时间不会为谁而停留,苏子吟唱着:”大江东去浪淘尽,千古风流人物’亘古而来,苏轼知道时间能淘尽英雄,更能铸就英雄。“江山代有才人出,各领风骚数百年”谁能扼住飞逝的时间,谁就能创造灿烂的人生。莫不听那“少壮不努力,老大徒伤悲”的谆谆教诲。时间能红了樱桃,绿了芭蕉,就能改变人生的命运。时间在流逝,谁把握住时间,谁就能拥抱美好的明天。

十二年光阴,弹指一挥间。有多少岁月还能重来?高考的钟声已然敲响,十二年的努力,十二年的寒灯苦读就要获得回报。时间在流逝,我们不能蹉跎了岁月,空渡了青春。看着高考倒计时我心中充满了紧迫感,我知道只有合理安排时间,发挥有效学习,才能成为高考的赢家。

花儿谢了,有再开的时候,雁儿飞了,有再归的时候,我的时间我的青春混呢?我的时间在流逝,我的明天在招手。

北京房山区北京市房山区交道中学高三:朱瑞兴

小学生珍惜时间的作文作文1100字

初一作文

小学生珍惜时间的作文

小学生珍惜时间的作文(一)

光阴荏苒,日月如梭,时间在不知不觉中匆匆留下脚步,来不及回首,这时间便如泡沫,也如一刹的花火一样转瞬即逝了。

世间到处游走,在你开心玩耍的时候,时间在笑声中滑过;在你读书的时候,时间在字里行间悄悄走过;当你在操场上奔跑的时候,时间在你脚下迅速走过;在你吃着可口的饭菜的时候,时间在筷子间轻轻掠过。

这时间永不停止的走着,走着;我们也在慢慢的长大,长大;终有一天,我们总会品味到时间的珍贵。

天,清晨时湛蓝,到了晚上,又变得漆黑,这一天就这么不知不觉地过去了;太阳,东方升起,西边落下,这一天就又过去了;大眼,秋去春来,一季也过去了;稻子,春天播种,>秋天>收获,半年就又过去了;地球绕太阳公转一周,一年又过去了,总之,时间流逝得飞快,珍惜它的人,总是觉得不能放走一分一秒,而对于那些浪费它的人来说,时间是用之不尽,取之不绝的。

从现在开始,我要有所追求,珍惜时间,在那任然的光阴留下脚印,让时间变得更充实,更丰富。

小学生珍惜时间的作文(二)

一寸光阴一寸金,对时间的珍惜,应该把每一分每一秒紧紧我在手中,不要放松,把它夺回来!

经济学家说:“时间就是财富”;军事学家说:“时间就是胜利”;医学家说:“时间就是生命。”

时间,在我们读书的时候流逝了;时间,在我们游戏的时候流逝了;时间,在我们吃饭的时候流逝了;时间,在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么,在想什么,时间都如流水一般不分昼夜的流逝了!

当读书的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了知识;当我们学习的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了经验;当我们做事儿的时候,时间虽然流逝了,但是我们却完成了一件事儿;当我们游戏时,时间一样流逝了,但我们却什么也没有得到。所以,一样的光阴,一样的流逝,而每个人所得到的都不一样,因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。

珍惜时间!要不它会悄悄溜走。

小学生珍惜时间的作文(三)

时间是组成生命的材料,我们必须学会珍惜。用有限的时间去读更多的知识,不浪费每一分一秒。

我们能把握今天,今天是美好的,应该让快乐充满今天。不让明天的我为昨天的我浪费时间后悔。最能把握的是今天,最容易失去的也是今天。不要虚度光阴,失去最珍贵的青春年华!

我们既不能浪费自己时间也不能浪费别人的光阴如果说浪费自己的时间是慢慢放掉自己的血,是自杀,那么浪费他人的时间就是将他人在无形中杀死,是犯罪,不利人不利己啊!

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一条。

人的一生应该这样度过:

当回忆往事时自己不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死时,能说“我没有浪费时间-精力-生命,我已经把这一些都投入到了我一生的事业之中。 莫等闲,白了少年头,空悲切!

小学生珍惜时间的作文

小学生珍惜时间的作文(一)

光阴荏苒,日月如梭,时间在不知不觉中匆匆留下脚步,来不及回首,这时间便如泡沫,也如一刹的花火一样转瞬即逝了。

世间到处游走,在你开心玩耍的时候,时间在笑声中滑过;在你读书的时候,时间在字里行间悄悄走过;当你在操场上奔跑的时候,时间在你脚下迅速走过;在你吃着可口的饭菜的时候,时间在筷子间轻轻掠过。

这时间永不停止的走着,走着;我们也在慢慢的长大,长大;终有一天,我们总会品味到时间的珍贵。

天,清晨时湛蓝,到了晚上,又变得漆黑,这一天就这么不知不觉地过去了;太阳,东方升起,西边落下,这一天就又过去了;大眼,秋去春来,一季也过去了;稻子,春天播种,>秋天>收获,半年就又过去了;地球绕太阳公转一周,一年又过去了,总之,时间流逝得飞快,珍惜它的人,总是觉得不能放走一分一秒,而对于那些浪费它的人来说,时间是用之不尽,取之不绝的。

从现在开始,我要有所追求,珍惜时间,在那任然的光阴留下脚印,让时间变得更充实,更丰富。

小学生珍惜时间的作文(二)

一寸光阴一寸金,对时间的珍惜,应该把每一分每一秒紧紧我在手中,不要放松,把它夺回来!

经济学家说:“时间就是财富”;军事学家说:“时间就是胜利”;医学家说:“时间就是生命。”

时间,在我们读书的时候流逝了;时间,在我们游戏的时候流逝了;时间,在我们吃饭的时候流逝了;时间,在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么,在想什么,时间都如流水一般不分昼夜的流逝了!

当读书的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了知识;当我们学习的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了经验;当我们做事儿的时候,时间虽然流逝了,但是我们却完成了一件事儿;当我们游戏时,时间一样流逝了,但我们却什么也没有得到。所以,一样的光阴,一样的流逝,而每个人所得到的都不一样,因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。

珍惜时间!要不它会悄悄溜走。

小学生珍惜时间的作文(三)

时间是组成生命的材料,我们必须学会珍惜。用有限的时间去读更多的知识,不浪费每一分一秒。

我们能把握今天,今天是美好的,应该让快乐充满今天。不让明天的我为昨天的我浪费时间后悔。最能把握的是今天,最容易失去的也是今天。不要虚度光阴,失去最珍贵的青春年华!

我们既不能浪费自己时间也不能浪费别人的光阴如果说浪费自己的时间是慢慢放掉自己的血,是自杀,那么浪费他人的时间就是将他人在无形中杀死,是犯罪,不利人不利己啊!

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一条。

人的一生应该这样度过:

当回忆往事时自己不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死时,能说“我没有浪费时间-精力-生命,我已经把这一些都投入到了我一生的事业之中。 莫等闲,白了少年头,空悲切!

小学生珍惜时间的作文作文1100字

初一作文

小学生珍惜时间的作文(一)

光阴荏苒,日月如梭,时间在不知不觉中匆匆留下脚步,来不及回首,这时间便如泡沫,也如一刹的花火一样转瞬即逝了。

世间到处游走,在你开心玩耍的时候,时间在笑声中滑过;在你读书的时候,时间在字里行间悄悄走过;当你在操场上奔跑的时候,时间在你脚下迅速走过;在你吃着可口的饭菜的时候,时间在筷子间轻轻掠过。

这时间永不停止的走着,走着;我们也在慢慢的长大,长大;终有一天,我们总会品味到时间的珍贵。

天,清晨时湛蓝,到了晚上,又变得漆黑,这一天就这么不知不觉地过去了;太阳,东方升起,西边落下,这一天就又过去了;大眼,秋去春来,一季也过去了;稻子,春天播种,秋天收获,半年就又过去了;地球绕太阳公转一周,一年又过去了,总之,时间流逝得飞快,珍惜它的人,总是觉得不能放走一分一秒,而对于那些浪费它的人来说,时间是用之不尽,取之不绝的。

从现在开始,我要有所追求,珍惜时间,在那任然的光阴留下脚印,让时间变得更充实,更丰富。

小学生珍惜时间的作文(二)

一寸光阴一寸金,对时间的珍惜,应该把每一分每一秒紧紧我在手中,不要放松,把它夺回来!

经济学家说:“时间就是财富”;军事学家说:“时间就是胜利”;医学家说:“时间就是生命。”

时间,在我们读书的时候流逝了;时间,在我们游戏的时候流逝了;时间,在我们吃饭的时候流逝了;时间,在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么,在想什么,时间都如流水一般不分昼夜的流逝了!

当读书的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了知识;当我们学习的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了经验;当我们做事儿的时候,时间虽然流逝了,但是我们却完成了一件事儿;当我们游戏时,时间一样流逝了,但我们却什么也没有得到。所以,一样的光阴,一样的流逝,而每个人所得到的都不一样,因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。

珍惜时间!要不它会悄悄溜走。

小学生珍惜时间的作文(三)

时间是组成生命的材料,我们必须学会珍惜。用有限的时间去读更多的知识,不浪费每一分一秒。

我们能把握今天,今天是美好的,应该让快乐充满今天。不让明天的我为昨天的我浪费时间后悔。最能把握的是今天,最容易失去的也是今天。不要虚度光阴,失去最珍贵的青春年华!

我们既不能浪费自己时间也不能浪费别人的光阴如果说浪费自己的时间是慢慢放掉自己的血,是自杀,那么浪费他人的时间就是将他人在无形中杀死,是犯罪,不利人不利己啊! 人最宝贵的是生命,生命每个人只有一条。

人的一生应该这样度过:

当回忆往事时自己不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死时,能说“我没有浪费时间-精力-生命,我已经把这一些都投入到了我一生的事业之中。

小学生珍惜时间的作文(一)

光阴荏苒,日月如梭,时间在不知不觉中匆匆留下脚步,来不及回首,这时间便如泡沫,也如一刹的花火一样转瞬即逝了。

世间到处游走,在你开心玩耍的时候,时间在笑声中滑过;在你读书的时候,时间在字里行间悄悄走过;当你在操场上奔跑的时候,时间在你脚下迅速走过;在你吃着可口的饭菜的时候,时间在筷子间轻轻掠过。

这时间永不停止的走着,走着;我们也在慢慢的长大,长大;终有一天,我们总会品味到时间的珍贵。

天,清晨时湛蓝,到了晚上,又变得漆黑,这一天就这么不知不觉地过去了;太阳,东方升起,西边落下,这一天就又过去了;大眼,秋去春来,一季也过去了;稻子,春天播种,秋天收获,半年就又过去了;地球绕太阳公转一周,一年又过去了,总之,时间流逝得飞快,珍惜它的人,总是觉得不能放走一分一秒,而对于那些浪费它的人来说,时间是用之不尽,取之不绝的。

从现在开始,我要有所追求,珍惜时间,在那任然的光阴留下脚印,让时间变得更充实,更丰富。

小学生珍惜时间的作文(二)

一寸光阴一寸金,对时间的珍惜,应该把每一分每一秒紧紧我在手中,不要放松,把它夺回来!

经济学家说:“时间就是财富”;军事学家说:“时间就是胜利”;医学家说:“时间就是生命。”

时间,在我们读书的时候流逝了;时间,在我们游戏的时候流逝了;时间,在我们吃饭的时候流逝了;时间,在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么,在想什么,时间都如流水一般不分昼夜的流逝了!

当读书的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了知识;当我们学习的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了经验;当我们做事儿的时候,时间虽然流逝了,但是我们却完成了一件事儿;当我们游戏时,时间一样流逝了,但我们却什么也没有得到。所以,一样的光阴,一样的流逝,而每个人所得到的都不一样,因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。

珍惜时间!要不它会悄悄溜走。

小学生珍惜时间的作文(三)

时间是组成生命的材料,我们必须学会珍惜。用有限的时间去读更多的知识,不浪费每一分一秒。

我们能把握今天,今天是美好的,应该让快乐充满今天。不让明天的我为昨天的我浪费时间后悔。最能把握的是今天,最容易失去的也是今天。不要虚度光阴,失去最珍贵的青春年华!

我们既不能浪费自己时间也不能浪费别人的光阴如果说浪费自己的时间是慢慢放掉自己的血,是自杀,那么浪费他人的时间就是将他人在无形中杀死,是犯罪,不利人不利己啊! 人最宝贵的是生命,生命每个人只有一条。

人的一生应该这样度过:

当回忆往事时自己不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死时,能说“我没有浪费时间-精力-生命,我已经把这一些都投入到了我一生的事业之中。

历史的流逝(900字)作文作文9200字

初三作文

篇一:高考优秀作文:时间在流逝

高考优秀作文汇编 之

“时间在流逝”

(2011安徽卷)

目 录

(一)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 2

(二)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 4

(三)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 6

(四)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 8

(五)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 10

(六)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 13

(七)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 15

(八)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 17

(九)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 19

(十)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 21

(十一)时间在流逝 .............................................................................

........................................ 23

(十二)时间在流

逝 .............................................................................

........................................ 25

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。注意:1立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;2不得套作,不得抄袭;3不得透露个人信息;4书写规范,正确使用标点符号。

(一)时间在流逝

逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔夫子

时间像我家乡的小河,日夜潺潺地流淌。奔流到海不复还。

她从远古流向未来,流去了多少胜利者的笑容与欢歌?流去了多少失败者的羞惭和遗恨?流去了多少英雄豪杰?流去了多少平平常常的人?

时间在流逝,历史的长河在不断地飞溅浪花。有多少暂时的胜利者,却永恒地坠入万劫不复的深渊;有多少暂时的失败者,却永远在史册上大放光芒,万古流芳„„

屈原,伟大的失败者,民族的脊梁,不作富贵一时的蝇营狗苟,只作顶天立地的国家栋梁。汨罗江的 碧水,因为他而美名远扬。不以成败论英雄,这是人民伟大的公正。人民仰望他崇高的失败,同时鄙弃那些蝼蚁的成功。

时间在流逝,历史在叙说。

西楚霸王,光明磊落,英勇善战,是真正的英雄豪杰,却被善用权谋的流氓无赖打败,军壁垓下,陷入十面埋伏,四面楚歌,英雄末路,何等悲壮?英雄失败,还是英雄;无赖成功,还是无赖,即使当上帝王。

霸王虽然失败了,却赢得了人民永远的尊敬。

不以成败论英雄,这是历史经过严厉审判后的,伟大的公正。抗金英雄岳飞,被奸相秦桧陷害,屈死风波亭。秦桧获得了卑鄙

政治的暂时成功,却永远跪在英雄面前,永远跪在人民面前,永世不得翻身。而岳飞,英雄的美名,却被万古流传。

时间在流逝,时间像最公正的法官在不断的审判。

民族英雄文天祥,兵

败被俘。敌人威胁利诱,诱降以高官厚禄,文天祥却富贵不能淫,威武不能屈,咏出“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”的凛然大义,壮烈牺牲。而他的崇高的英雄精神,浩然正气,却永远冲塞于天地之间,永远激荡于后世的英雄心中。

时间在流逝,有多少崇高的失败者,却被人民永远敬若神明?又有多少卑鄙的成功者,贪官奸官邪官,成功的蝼蚁,得意一时,转瞬就淹没无闻,或臭不可闻。

时间像流水,富贵如浮云。

时间像河水一样,不断地流逝,不断地淘去毫无价值的假恶丑,不断地淘洗出黄金白璧似的真善美。

时间在流逝,历史在强调——

正义必将永恒,奸邪必将毁灭。

时间在流逝,时不我待,机不可失。人生易老,功业难成。

我究竟要建什么样的功?立什么样的业?怎样去建功立业?

(二)时间在流逝

鲁迅讲过一个笑话:主人喜得贵子。有人说“这个孩子以后会当大官的”,主人很高兴,重赏了这个人。另外一个人却说:“这个孩子迟早是要死的。”主人非常生气,把他逐出了家门。

谁的预言最靠谱?自然是后者。从时间的维度去考量,在这个世界上,最后的胜利者肯定是时间。

真理常常丑陋,甚至赤身裸体。而谎言总是打扮得漂漂亮亮的,受到大家欢迎。日子如东流之水,再无西归的可能。生命如春花,一场夜雨,枯黄的叶子会生机盎然;可逝去了的时间,即便夜夜大雨,也逃不了斑驳沧桑。

时间易逝,岁月催老。时间一件件地抽走了你的所爱:你看着长辈们一个个地离我而去,或遭变故或罹绝症;你的朋友青春勃发,但面对真实的社会,却被生活压垮,颓废了„„你就站在旁边,看着他们滑入深渊,无能为力。

在时间面前,如果你觉得这个世界上什么都不可能了,不可能改变什么,自己也不想改变什么。如果这样,那这是人生最大的悲哀。

人为什么有意义,为什么有能力去爱人?他的爱,如果不融入更高的爱,就永远走不出时间的魔咒,要么颓废,要么穷奢享受。人与人最大的区别在于对时间的利用。

元代的大画家黄公望,早年醉心仕途,直至中年做了一个小官,却因上司贪污连累入狱,差点丢了性命。出狱后自暴自弃,终日饮酒

下页篇二:安徽2012高考满分作文(时间在流逝) 时间在流逝(1)

时间在流逝

子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。 时间无形无影,无声无息,无光无色。然而,时间却又无处不在。静静地深思难题,认真做题时笔尖的转动,撕去的日历,老人的白发,诸如此类,都显示了时间的足迹。

时间在流逝,看窗外的果树慢慢长高,赏路边的花朵慢慢美丽,聆听小雨细细的响声。时间在流逝,水稻由碧绿到金黄,小蚕由蚕子到成蝶,丑小鸭变成了小天鹅。

时间在流逝,我也在不断长大,童年的那份快乐随时间的流逝,如流水般一去不复返,随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我,由稚嫩走向成熟,懂得许多人生道理,学会了辨别人世间的真与假,善与恶,美与丑。 “落日无边江不尽,此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑,我们要乘着奋斗的羽翼,翱翔于时间的长空,去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义,用汗水去感悟时间的真谛。

当我们走过峥嵘的岁月,驻足回首观望时,岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着,渐渐地,苍白的青春也在时间的长河中消逝。

一株生长在沙漠里的蒲公英,干旱时节依旧踏踏实实地生长,不言弃也不忧虑,但只要遇见一次阵雨,它就会尽可能地储存水,也不会顾虑重重,因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光,我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中,时光又悄无声息的飞过了。

时间在流逝,我们应当牢牢把握眼前,珍惜现在。珍惜现在,并不意味着“今朝有酒今朝醉”,而是拥有陶潜一样淡定的心,可以“采菊东篱下,悠然见南山”,可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在,也不意味着忘却过去,放弃梦想,而是

让我们学会踏实地迈出步伐,自信面对人生。

时间如念珠一般,一天接着一天滑过,串成日,串成月。我们不必在 乎念珠可以串多长,我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。

时间在流逝,我们无法控制,但我们可以不虚度它,充实生活的每一 天,善用时间,我们的人生才有可能富有效率,我们的人生才有可能更为 精彩生动。

时间在流逝(2) 时间在流逝 倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,毅立江边感慨“古来万事东流 水”,回眸历史长叹“江山不老人易老”。

时间在流逝,它冲洗历史;时间在流逝,它改变人生;时间在流逝, 它决定不了当下,改变不了未来。 。举杯邀明月,对影

成三人”,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑 气,绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前,时间面前,李白与我们一样, 他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重 重,他选择直面当下选择当下,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好 大的志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好大的决心;“俱怀逸 兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦 然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。

他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。

宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他

不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔人战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”毛泽东面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。

回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。

时间在流逝,我们只有把握自己,方可把握人生,才可以像前辈们一样,在时间的长河中,永远留下属于自己的一份价值。

时间在流逝(3) 时间在流逝

春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌

无奈吾心已尘覆,随那流水入西天

——题记

不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与

我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!

是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!

时间在流逝(4) 时间在流逝 倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,毅立江边感慨“古来万事东流 水”,回眸历史长叹“江山不老人易老”。

时间在流逝,它冲洗历史;时间在流逝,它改变人生;时间在流逝, 它决定不了当下,改变不了未来。

。举杯邀明月,对影成三人”,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑 气,绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前,时间面前,李白与我们一样, 他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重 重,他选择直面当下选择当下,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好 大的志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好大的决心;“俱怀逸 兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦 然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。

他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。

宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,

他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔人战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”毛泽东面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。

回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。

下页篇三:2011年安徽高考满分作文:时间在流逝 2011年安徽高考满分作文:时间在流逝

倚靠斜枝低吟朱颜辞镜花辞树,毅立江边感慨古来万事东流水,回眸历史长叹江山不老人易老。

时间在流逝,它冲洗历史;时间在流逝,它改变人生;时间在流逝, 它决定不了当下,改变不了未来。 。举杯邀明月,对影成三人,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑气,绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前,时间面前,李白与我们一样,他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重重,他选择直面当下选择当下,天生我材必有用,千金散尽还复来,好大的志气;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,好大的决心;俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。

他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。

宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔人战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。毛泽东面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。

回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊

明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。

时间在流逝,我们只有把握自己,方可把握人生,才可以像前辈们一样,在时间的长河中,永远留下属于自己的一份价值。

篇四:时间在流逝 时间在流逝

周考(56)

儿时,我们总是一遍又一遍地吟诵着“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,虽然我们不知道时间是何物,出于顺口,我们也念得不亦乐乎。

而今,我们都谙熟于心,时间在流逝,年复一年,日复一日,即使沧海变桑田,海枯石烂,它都依然流逝着。 时间在流逝,他不会放慢脚步,更不会定格。如果可以,项王肯定会用盖世之力将她挡在乌江渡口,他去江东招来虎师,和刘邦一决雌雄,那样历史将会重演。如果可以定格时间,孟德肯定会横槊江边,拆掉那连环铁索,那样赤壁鏖战就是无稽之谈。如果可以,一切都可以重来,那该是何等混沌!杜牧的沉沙折戟,东坡的东去大浪已经证明,历史匆匆而过,时间的流逝是挡不住的。 时间在流逝,秦皇汉武,唐宗宋祖尚不能左右,我们这些凡夫俗子又何必想着去创造奇迹阻止时间流逝呢? 既然弹指一挥间时间从手上滑落,消失的无踪可寻,那我们更应该赶上时间的脚步,去涂抹属于我们的颜色,让她花花绿绿,盛装走进历史。面对繁重的作业,我们总想着抽出时间来喝杯咖啡,听几首歌,感觉时间多多,今日不行,明天可以重新来过。但是,那充裕的时间只属于明天,它属于明天的任务,今天的时间已经折耗殆尽,我们不能用明天的时间来弥补今天的悠闲,我们也弥补不起,不是吗?我们的一生也是这样,许多人总认为年纪轻轻,前程似锦,有能力有

资本去挥霍,总是拆了明天的墙来补今天的洞。这样只会像毒瘾一样,让今天的洞越补越大,而明天的墙已被拆毁。等到了明天,面对的尽是断壁残垣,折木朽树,于是他们开始感慨,感慨时光易逝,人生苦短,“老大徒伤悲”,何必呢?今日事,今日毕,抓住每一分每一秒,让生活变得充实,这样也便是成功了。纵使不能缔造一姓江山,纵使不能青史留名,我们也足够光彩照人。大把大把的时间,大把大把的银子,就这么丢了,岂不可惜?抓紧吧,抓住每一秒去装扮生活吧。

时间在流逝,谁也挡不住,我们得赶在她前面,去涂抹属于我们的颜色,让她光彩熠熠地步入历史,走近你我的生命。

篇一:高考优秀作文:时间在流逝

高考优秀作文汇编 之

“时间在流逝”

(2011安徽卷)

目 录

(一)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 2

(二)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 4

(三)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 6

(四)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 8

(五)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 10

(六)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 13

(七)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 15

(八)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 17

(九)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 19

(十)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 21

(十一)时间在流逝 .............................................................................

........................................ 23

(十二)时间在流

逝 .............................................................................

........................................ 25

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。注意:1立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;2不得套作,不得抄袭;3不得透露个人信息;4书写规范,正确使用标点符号。

(一)时间在流逝

逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔夫子

时间像我家乡的小河,日夜潺潺地流淌。奔流到海不复还。

她从远古流向未来,流去了多少胜利者的笑容与欢歌?流去了多少失败者的羞惭和遗恨?流去了多少英雄豪杰?流去了多少平平常常的人?

时间在流逝,历史的长河在不断地飞溅浪花。有多少暂时的胜利者,却永恒地坠入万劫不复的深渊;有多少暂时的失败者,却永远在史册上大放光芒,万古流芳„„

屈原,伟大的失败者,民族的脊梁,不作富贵一时的蝇营狗苟,只作顶天立地的国家栋梁。汨罗江的 碧水,因为他而美名远扬。不以成败论英雄,这是人民伟大的公正。人民仰望他崇高的失败,同时鄙弃那些蝼蚁的成功。

时间在流逝,历史在叙说。

西楚霸王,光明磊落,英勇善战,是真正的英雄豪杰,却被善用权谋的流氓无赖打败,军壁垓下,陷入十面埋伏,四面楚歌,英雄末路,何等悲壮?英雄失败,还是英雄;无赖成功,还是无赖,即使当上帝王。

霸王虽然失败了,却赢得了人民永远的尊敬。

不以成败论英雄,这是历史经过严厉审判后的,伟大的公正。抗金英雄岳飞,被奸相秦桧陷害,屈死风波亭。秦桧获得了卑鄙

政治的暂时成功,却永远跪在英雄面前,永远跪在人民面前,永世不得翻身。而岳飞,英雄的美名,却被万古流传。

时间在流逝,时间像最公正的法官在不断的审判。

民族英雄文天祥,兵

败被俘。敌人威胁利诱,诱降以高官厚禄,文天祥却富贵不能淫,威武不能屈,咏出“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”的凛然大义,壮烈牺牲。而他的崇高的英雄精神,浩然正气,却永远冲塞于天地之间,永远激荡于后世的英雄心中。

时间在流逝,有多少崇高的失败者,却被人民永远敬若神明?又有多少卑鄙的成功者,贪官奸官邪官,成功的蝼蚁,得意一时,转瞬就淹没无闻,或臭不可闻。

时间像流水,富贵如浮云。

时间像河水一样,不断地流逝,不断地淘去毫无价值的假恶丑,不断地淘洗出黄金白璧似的真善美。

时间在流逝,历史在强调——

正义必将永恒,奸邪必将毁灭。

时间在流逝,时不我待,机不可失。人生易老,功业难成。

我究竟要建什么样的功?立什么样的业?怎样去建功立业?

(二)时间在流逝

鲁迅讲过一个笑话:主人喜得贵子。有人说“这个孩子以后会当大官的”,主人很高兴,重赏了这个人。另外一个人却说:“这个孩子迟早是要死的。”主人非常生气,把他逐出了家门。

谁的预言最靠谱?自然是后者。从时间的维度去考量,在这个世界上,最后的胜利者肯定是时间。

真理常常丑陋,甚至赤身裸体。而谎言总是打扮得漂漂亮亮的,受到大家欢迎。日子如东流之水,再无西归的可能。生命如春花,一场夜雨,枯黄的叶子会生机盎然;可逝去了的时间,即便夜夜大雨,也逃不了斑驳沧桑。

时间易逝,岁月催老。时间一件件地抽走了你的所爱:你看着长辈们一个个地离我而去,或遭变故或罹绝症;你的朋友青春勃发,但面对真实的社会,却被生活压垮,颓废了„„你就站在旁边,看着他们滑入深渊,无能为力。

在时间面前,如果你觉得这个世界上什么都不可能了,不可能改变什么,自己也不想改变什么。如果这样,那这是人生最大的悲哀。

人为什么有意义,为什么有能力去爱人?他的爱,如果不融入更高的爱,就永远走不出时间的魔咒,要么颓废,要么穷奢享受。人与人最大的区别在于对时间的利用。

元代的大画家黄公望,早年醉心仕途,直至中年做了一个小官,却因上司贪污连累入狱,差点丢了性命。出狱后自暴自弃,终日饮酒

下页篇二:安徽2012高考满分作文(时间在流逝) 时间在流逝(1)

时间在流逝

子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。 时间无形无影,无声无息,无光无色。然而,时间却又无处不在。静静地深思难题,认真做题时笔尖的转动,撕去的日历,老人的白发,诸如此类,都显示了时间的足迹。

时间在流逝,看窗外的果树慢慢长高,赏路边的花朵慢慢美丽,聆听小雨细细的响声。时间在流逝,水稻由碧绿到金黄,小蚕由蚕子到成蝶,丑小鸭变成了小天鹅。

时间在流逝,我也在不断长大,童年的那份快乐随时间的流逝,如流水般一去不复返,随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我,由稚嫩走向成熟,懂得许多人生道理,学会了辨别人世间的真与假,善与恶,美与丑。 “落日无边江不尽,此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑,我们要乘着奋斗的羽翼,翱翔于时间的长空,去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义,用汗水去感悟时间的真谛。

当我们走过峥嵘的岁月,驻足回首观望时,岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着,渐渐地,苍白的青春也在时间的长河中消逝。

一株生长在沙漠里的蒲公英,干旱时节依旧踏踏实实地生长,不言弃也不忧虑,但只要遇见一次阵雨,它就会尽可能地储存水,也不会顾虑重重,因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光,我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中,时光又悄无声息的飞过了。

时间在流逝,我们应当牢牢把握眼前,珍惜现在。珍惜现在,并不意味着“今朝有酒今朝醉”,而是拥有陶潜一样淡定的心,可以“采菊东篱下,悠然见南山”,可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在,也不意味着忘却过去,放弃梦想,而是

让我们学会踏实地迈出步伐,自信面对人生。

时间如念珠一般,一天接着一天滑过,串成日,串成月。我们不必在 乎念珠可以串多长,我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。

时间在流逝,我们无法控制,但我们可以不虚度它,充实生活的每一 天,善用时间,我们的人生才有可能富有效率,我们的人生才有可能更为 精彩生动。

时间在流逝(2) 时间在流逝 倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,毅立江边感慨“古来万事东流 水”,回眸历史长叹“江山不老人易老”。

时间在流逝,它冲洗历史;时间在流逝,它改变人生;时间在流逝, 它决定不了当下,改变不了未来。 。举杯邀明月,对影

成三人”,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑 气,绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前,时间面前,李白与我们一样, 他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重 重,他选择直面当下选择当下,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好 大的志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好大的决心;“俱怀逸 兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦 然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。

他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。

宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他

不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔人战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”毛泽东面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。

回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。

时间在流逝,我们只有把握自己,方可把握人生,才可以像前辈们一样,在时间的长河中,永远留下属于自己的一份价值。

时间在流逝(3) 时间在流逝

春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌

无奈吾心已尘覆,随那流水入西天

——题记

不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与

我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!

是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!

时间在流逝(4) 时间在流逝 倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,毅立江边感慨“古来万事东流 水”,回眸历史长叹“江山不老人易老”。

时间在流逝,它冲洗历史;时间在流逝,它改变人生;时间在流逝, 它决定不了当下,改变不了未来。

。举杯邀明月,对影成三人”,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑 气,绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前,时间面前,李白与我们一样, 他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重 重,他选择直面当下选择当下,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好 大的志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好大的决心;“俱怀逸 兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦 然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。

他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。

宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,

他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔人战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”毛泽东面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。

回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。

下页篇三:2011年安徽高考满分作文:时间在流逝 2011年安徽高考满分作文:时间在流逝

倚靠斜枝低吟朱颜辞镜花辞树,毅立江边感慨古来万事东流水,回眸历史长叹江山不老人易老。

时间在流逝,它冲洗历史;时间在流逝,它改变人生;时间在流逝, 它决定不了当下,改变不了未来。 。举杯邀明月,对影成三人,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑气,绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前,时间面前,李白与我们一样,他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重重,他选择直面当下选择当下,天生我材必有用,千金散尽还复来,好大的志气;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,好大的决心;俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。

他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。

宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔人战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。毛泽东面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。

回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊

明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。

时间在流逝,我们只有把握自己,方可把握人生,才可以像前辈们一样,在时间的长河中,永远留下属于自己的一份价值。

篇四:时间在流逝 时间在流逝

周考(56)

儿时,我们总是一遍又一遍地吟诵着“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,虽然我们不知道时间是何物,出于顺口,我们也念得不亦乐乎。

而今,我们都谙熟于心,时间在流逝,年复一年,日复一日,即使沧海变桑田,海枯石烂,它都依然流逝着。 时间在流逝,他不会放慢脚步,更不会定格。如果可以,项王肯定会用盖世之力将她挡在乌江渡口,他去江东招来虎师,和刘邦一决雌雄,那样历史将会重演。如果可以定格时间,孟德肯定会横槊江边,拆掉那连环铁索,那样赤壁鏖战就是无稽之谈。如果可以,一切都可以重来,那该是何等混沌!杜牧的沉沙折戟,东坡的东去大浪已经证明,历史匆匆而过,时间的流逝是挡不住的。 时间在流逝,秦皇汉武,唐宗宋祖尚不能左右,我们这些凡夫俗子又何必想着去创造奇迹阻止时间流逝呢? 既然弹指一挥间时间从手上滑落,消失的无踪可寻,那我们更应该赶上时间的脚步,去涂抹属于我们的颜色,让她花花绿绿,盛装走进历史。面对繁重的作业,我们总想着抽出时间来喝杯咖啡,听几首歌,感觉时间多多,今日不行,明天可以重新来过。但是,那充裕的时间只属于明天,它属于明天的任务,今天的时间已经折耗殆尽,我们不能用明天的时间来弥补今天的悠闲,我们也弥补不起,不是吗?我们的一生也是这样,许多人总认为年纪轻轻,前程似锦,有能力有

资本去挥霍,总是拆了明天的墙来补今天的洞。这样只会像毒瘾一样,让今天的洞越补越大,而明天的墙已被拆毁。等到了明天,面对的尽是断壁残垣,折木朽树,于是他们开始感慨,感慨时光易逝,人生苦短,“老大徒伤悲”,何必呢?今日事,今日毕,抓住每一分每一秒,让生活变得充实,这样也便是成功了。纵使不能缔造一姓江山,纵使不能青史留名,我们也足够光彩照人。大把大把的时间,大把大把的银子,就这么丢了,岂不可惜?抓紧吧,抓住每一秒去装扮生活吧。

时间在流逝,谁也挡不住,我们得赶在她前面,去涂抹属于我们的颜色,让她光彩熠熠地步入历史,走近你我的生命。

滴答,时间在流逝作文600字作文600字

初一作文

[滴答,时间在流逝作文600字] 打开粉色的记忆匣子,心中的五味瓶一齐破碎--酸甜苦辣咸顿时涌上心头,滴答,时间在流逝作文600字。只可惜,曾经的再也回不来,追忆间,声声叹。--题记

花开花落,年复一年,童年早,接踵而来的是那艰苦的学生时代。

曾经,爱幻想,爱做梦,爱傻笑。现在,长大了。它们却挥手着向我说后会无期,剩我苦笑着释怀那份痛。

曾经,我喜欢依偎在妈妈的怀里听故事。曾经,我为三毛的流浪而痛哭流涕:曾经,把泡沫装在瓶子中,默思:公主,告诉我,是那个坏巫婆把你变成的泡沫呢。

那曾经的一切的一切,那样的天真烂漫,无邪。

长大一点,爱上了书。渴望在书的世界漫游。一有时间就跑去书店窃读冰心奶奶的诗歌、朱自清的散文及琼瑶笔下那惊天地、泣鬼神的小说。

而那现实就是那样,那样的残酷。成绩的缰绳将我缚于课桌上;成绩的冰墙将我与课外书隔于两世;成绩的利箭刺杀了我的梦,初中二年级作文《滴答,时间在流逝作文600字》。 ◆分享好文◆

于是,我只得在漫无边际的物理公式、数学习题、英语单词、语文古诗词中四处磕碰,全为博得父母一笑。

花神怨,吾憔悴。

记得,那次暑假和伙伴一次去玩,因为比较爽,忘乎自我,也忘了时间。回家时,已是也是夜色迷蒙。踏进家门后,享受到了那意料之中的雷鸣。幸运的是,我没有苏格拉底所遭遇的暴雨,取而代之的是一摞试卷发着令人厌恶的笑。

每天就似机器人般过着机械地生活,毫无趣味。

抬头,看到那光秃秃的的树枝携着枯黄的叶子随风摆动,原来已经秋天了的啊~ 今昔叹,声声慢。

初二:安文枭

[滴答,时间在流逝作文600字] 打开粉色的记忆匣子,心中的五味瓶一齐破碎--酸甜苦辣咸顿时涌上心头,滴答,时间在流逝作文600字。只可惜,曾经的再也回不来,追忆间,声声叹。--题记

花开花落,年复一年,童年早,接踵而来的是那艰苦的学生时代。

曾经,爱幻想,爱做梦,爱傻笑。现在,长大了。它们却挥手着向我说后会无期,剩我苦笑着释怀那份痛。

曾经,我喜欢依偎在妈妈的怀里听故事。曾经,我为三毛的流浪而痛哭流涕:曾经,把泡沫装在瓶子中,默思:公主,告诉我,是那个坏巫婆把你变成的泡沫呢。

那曾经的一切的一切,那样的天真烂漫,无邪。

长大一点,爱上了书。渴望在书的世界漫游。一有时间就跑去书店窃读冰心奶奶的诗歌、朱自清的散文及琼瑶笔下那惊天地、泣鬼神的小说。

而那现实就是那样,那样的残酷。成绩的缰绳将我缚于课桌上;成绩的冰墙将我与课外书隔于两世;成绩的利箭刺杀了我的梦,初中二年级作文《滴答,时间在流逝作文600字》。 ◆分享好文◆

于是,我只得在漫无边际的物理公式、数学习题、英语单词、语文古诗词中四处磕碰,全为博得父母一笑。

花神怨,吾憔悴。

记得,那次暑假和伙伴一次去玩,因为比较爽,忘乎自我,也忘了时间。回家时,已是也是夜色迷蒙。踏进家门后,享受到了那意料之中的雷鸣。幸运的是,我没有苏格拉底所遭遇的暴雨,取而代之的是一摞试卷发着令人厌恶的笑。

每天就似机器人般过着机械地生活,毫无趣味。

抬头,看到那光秃秃的的树枝携着枯黄的叶子随风摆动,原来已经秋天了的啊~ 今昔叹,声声慢。

初二:安文枭

2015年山西高考作文题预测:时间在流逝作文900字

初三作文

时间是无情的,人不能强求他变得慢; 时间是永恒的,他每分钟的速度都是一样的,那就和fwJIA.COM/zUOweN一起欣赏这篇2015年山西高考作文题预测吧!

2015年山西高考作文题预测:时间在流逝

一分钟、两分钟、三分钟

时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间,时间是什么?! 时间就是生命! 浪费时间就是自杀! 每个人都在忙碌着,但是学校中、在路边,我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间,时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗? 答案当然是不可以。

有很多人经常觉得,时间过得太快了,经常没做什么事呢,一天就过去了,听着滴答滴答的表针走动声,就觉得恐惧; 有的人觉得时间过得太慢了,隔一分钟一看表,想着为什么下课时间还不到; 还有的人觉得自己把时间安排的很好,能很充实的过上一天,不用害怕表针走动的声音,也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天,是很多人所希望的,但是却很难做到。鲁迅曾经说过,时间想海绵里的水,挤一挤总会有的。是呀,既然想掌握自己的时间,就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事,老师让他学习他才学,对于早读,那更是只要老师不在他就不读,这就是不会挤时间。这早读的时光其实是很宝贵的,但是那些人说就这么几分钟,算得上时间吗? 那怎么算不上时间,每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学,他们会抓紧每分每秒去努力学习,他们在乎每一分钟,甚至每一秒钟。从这两种态度中,当然也能反映出他们的学习成绩,前者是倒数前几,后者正数前几。

有一次,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉,想着时间流逝的太快了,边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道:我不愿时间里流逝的这样快。当然,谁都想时间能过的慢一点,让人们一天多做点事。但是只要你不挤,在你磨蹭的同时,你会感觉时间越流越快,因为你每件事花的时间越来越长,效率越来越低。

时间是无情的,人不能强求他变得慢; 时间是永恒的,他每分钟的速度都是一样的,并不是因人而异,唯一在于你去不去挤他。

慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话:时间是海绵里的水,挤一挤总会有的。

时间是无情的,人不能强求他变得慢; 时间是永恒的,他每分钟的速度都是一样的,那就和fwJIA.COM/zUOweN一起欣赏这篇2015年山西高考作文题预测吧!

2015年山西高考作文题预测:时间在流逝

一分钟、两分钟、三分钟

时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间,时间是什么?! 时间就是生命! 浪费时间就是自杀! 每个人都在忙碌着,但是学校中、在路边,我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间,时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗? 答案当然是不可以。

有很多人经常觉得,时间过得太快了,经常没做什么事呢,一天就过去了,听着滴答滴答的表针走动声,就觉得恐惧; 有的人觉得时间过得太慢了,隔一分钟一看表,想着为什么下课时间还不到; 还有的人觉得自己把时间安排的很好,能很充实的过上一天,不用害怕表针走动的声音,也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天,是很多人所希望的,但是却很难做到。鲁迅曾经说过,时间想海绵里的水,挤一挤总会有的。是呀,既然想掌握自己的时间,就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事,老师让他学习他才学,对于早读,那更是只要老师不在他就不读,这就是不会挤时间。这早读的时光其实是很宝贵的,但是那些人说就这么几分钟,算得上时间吗? 那怎么算不上时间,每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学,他们会抓紧每分每秒去努力学习,他们在乎每一分钟,甚至每一秒钟。从这两种态度中,当然也能反映出他们的学习成绩,前者是倒数前几,后者正数前几。

有一次,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉,想着时间流逝的太快了,边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道:我不愿时间里流逝的这样快。当然,谁都想时间能过的慢一点,让人们一天多做点事。但是只要你不挤,在你磨蹭的同时,你会感觉时间越流越快,因为你每件事花的时间越来越长,效率越来越低。

时间是无情的,人不能强求他变得慢; 时间是永恒的,他每分钟的速度都是一样的,并不是因人而异,唯一在于你去不去挤他。

慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话:时间是海绵里的水,挤一挤总会有的。

面对流逝的时光作文作文600字

初三作文

面对流逝的时光作文

面对流逝的时光作文

高二(3)班 邵士良

时间在流逝,我在思考……

今年我十八岁了,回首过去的光阴,那些快乐、>幸福,和难以言明的忧伤,一种莫名的疼痛在朝我袭来。

伫立在这个安静的操场上,面对正在流逝的时光,站在十七岁的尾巴上,我需要感谢的人太多太多,我经历了很多,也逐渐变得成熟。走过了的阴冷潮湿的岁月,也拥有了很多温情美好的记忆。

时间在流逝,我遇到了很多朋友,相识、相处、相知,有些是密友,有些一般般,分分合合,聚聚散散。也许这种种,原本就是生命的必经之道,但是,不管是哪种人,我都想好好谢谢你们,谢谢你们曾经给了我那么多的感动,给我留下了美丽的回忆,就算你们又是我生命中的匆匆过客,就算只是擦肩而过,我仍对我们的邂逅充满感激。茫茫人海,相遇原本就是一种奇迹。

回忆逝去的时光,经历的>挫折和磨难远比预期要多,但当所有的痛苦和折磨伴着天边的流云远去,我感到庆幸。再多的打击再多的不如意,我都挺过来了。挫折给了我伤痛,伤痛教会我成长。站在十七岁的尾巴上,我不再埋怨上帝他老人家的高度近视,我学会了以一颗感恩的心去对待身边的人和事,包括痛苦和打击。

经过了悲伤,也迎来了明媚春光,过于敏感的心思,几乎让我迷失了前行的方向,所以,真的很庆幸,有这么一次机会让我停下脚步,冷静地去思考剩下的路该怎么走。现在,偶尔也有有不高兴的时候,但比起始终阴云密布的日子,我更享受这样简单的生活。

时间在流逝,我只希望我能守住人生的方向,让有限的时间迸发出灿烂的花火,伴我前行,照亮一生。

面对流逝的时光作文

面对流逝的时光作文

高二(3)班 邵士良

时间在流逝,我在思考……

今年我十八岁了,回首过去的光阴,那些快乐、>幸福,和难以言明的忧伤,一种莫名的疼痛在朝我袭来。

伫立在这个安静的操场上,面对正在流逝的时光,站在十七岁的尾巴上,我需要感谢的人太多太多,我经历了很多,也逐渐变得成熟。走过了的阴冷潮湿的岁月,也拥有了很多温情美好的记忆。

时间在流逝,我遇到了很多朋友,相识、相处、相知,有些是密友,有些一般般,分分合合,聚聚散散。也许这种种,原本就是生命的必经之道,但是,不管是哪种人,我都想好好谢谢你们,谢谢你们曾经给了我那么多的感动,给我留下了美丽的回忆,就算你们又是我生命中的匆匆过客,就算只是擦肩而过,我仍对我们的邂逅充满感激。茫茫人海,相遇原本就是一种奇迹。

回忆逝去的时光,经历的>挫折和磨难远比预期要多,但当所有的痛苦和折磨伴着天边的流云远去,我感到庆幸。再多的打击再多的不如意,我都挺过来了。挫折给了我伤痛,伤痛教会我成长。站在十七岁的尾巴上,我不再埋怨上帝他老人家的高度近视,我学会了以一颗感恩的心去对待身边的人和事,包括痛苦和打击。

经过了悲伤,也迎来了明媚春光,过于敏感的心思,几乎让我迷失了前行的方向,所以,真的很庆幸,有这么一次机会让我停下脚步,冷静地去思考剩下的路该怎么走。现在,偶尔也有有不高兴的时候,但比起始终阴云密布的日子,我更享受这样简单的生活。

时间在流逝,我只希望我能守住人生的方向,让有限的时间迸发出灿烂的花火,伴我前行,照亮一生。

流逝的美好(700字)作文作文16800字

初三作文

精选作文:流逝的美好(700字) 作文 美好,对我来说,也许并不是品尝香茗的那一刻;也许并不是春雨滋润的那一刻;也许并不是春风吹过的那一刻。但是,我的美好停留在了小学的友谊里,尽管那段友情的美好已经流逝,不过,记忆还是留于我心,就想埋下了种子,根深蒂固。 此刻的我,泡上一杯香浓的茶,独自坐在窗台边,静静地、仔仔细细地、小心翼翼地看着他她和我的照片,不由得想起许多往事,就想那杯茶一样,回味无穷,这真是美好,一种流逝的美好。 是她教会了我要一步一步的走向坚强,要超越自己已有的坚强。体育活动课上,她和我追赶,疯疯闹闹,她没我跑得快,便一直不停的追我。可是,当我再想回头时,我看见她已经趴倒在地,膝盖上已有鲜血,红色的,别样刺眼。我急忙想扶起她,可是她却微笑着,摇摇头说:没事的,我自己没问题。她很固执,她说过了什么,我再执意去做,她一定会生气。我眼看着她,毫不做声,面带微笑,眼泪在眼眶里打转,就是不肯让它流下来,独自用手撑地爬了起来。接着,就对我淡淡地说:我没事了,走吧!我硬拉着她去校医室,擦了一点药水。那一刻,不知道为什么,我的眼泪在眼眶里徘徊,最终,释放了出来。她的坚强是种美好,尽管已流逝。 是她教会我勇于挑战,要超越已有的勇敢。那一次,有个班级演讲,她第一个报名参加,并且她很愿意接受任何人的挑战。而我,欠缺挑战,害怕失败,总是拖到很往后了,才去演讲。她有着自信,有希望,就会成功,这是她一直以来抱着的一个信念。和这样一个朋友在一起,她给我鼓励,支持我去挑战。在她的领导下,我越来越积极。她的勇于挑战是种美好,尽管已流逝。 时间,一点点的流逝,一点点的流逝。到最后,我记得的只有回忆,美好的回忆,尽管已流逝。 她的美好是她的坚强和勇于挑战,给我的渲染,让我们在成长中获得更多,还有真挚的友情,这就是美好,尽管已流逝。初一:吕颖

篇一:2011年安徽高考作文《时间在流逝》精彩范文与点评

2011年安徽高考作文《时间在流逝》精彩范文与点评

2011年安徽高考作文《时间在流逝》范文与点评

2011年安徽高考作文题目已经揭晓,网上出现了不少试水作文,这些作文有的出自一线教师之手,有的出自专业作家之手,体现了较好的写作素养。先将部分优秀文章整理如下。附后的简评仅是本人的一管之见,聊作消遣,请大方之家赐教。——张飞 时间在流逝

安徽省含山中学吴耀新

“时光容易把人抛, 红了樱桃, 绿了芭蕉”,这是诗人眼中的时间流逝;“子在川上曰:逝者如斯夫, 不舍昼夜”,这是哲人眼中的时间流逝;“听时光飞舞”

这是文人眼中的时间流逝。而我眼中的时间流逝则是“不悔昨天,不怨今天,不怕明天”。 时间在流逝,对于过去的昨天,我选择“让过去过去”的不悔。对于昨天的过去,有人说,回忆是遗忘的开始,遗忘是回忆的结束。有人说,过去应该铭记而不应该忘记。有人说,恋旧的人是现在活得不幸福的好人。而我却一直坚持着自己当初的认为。记得在一次考前心理辅导课上,面对着那一张张年轻四溢但懊悔异常的青春脸庞,我动情地说了一句“如果青春是一本太仓促的书,那么我们就要在上面把了(le)变成了(liao )! ”, 是呀,对于我们每个人来说,无论我们的过去是如何地辉煌或是如何地不堪,当我们去直接面对它们时,我们只能选择放下,事实上也是我们只有选择了放下,我们才能抽身、身、离开,然后再次出发!前两天,我让我的学生们写了“我这三年”的命题作文,不少孩子都在追悔虚度的光阴,后悔年少的无知,

懊恼之情溢于言表。而我想告诉他们的是:过无悔人生是我们每一个人的人生追求,对于一个青年人来说,就是要想到就做,做过即了!如此,当我们年老的时候,坐在温暖的火炉旁回首往事时,我们脸上的每一个皱纹都会微笑着说——我的一生是在无悔中度过的。

时间在流逝,对于现在的今天,我选择“让现在正在”的不怨。对于今天的现在,不满者甚众:怒发冲冠者有之,怨气冲天者有之,更有甚者,怨天怨地怨自己。而我选择的是“漫随天际云卷云舒”的不惊, “笑看庭前花开花落”的无意, 只追求,不强求!在一次与青年教师的座谈中,我说“作为年轻人,我们应该多一点朝气,少一点怨气;多一点底气,少一点傲气;多一点锐气,少一点怒气”,此话不假的:工作中,生活中,可谓是“人人有困境,个个有烦恼”,然而,我们不可怨,不能怨!常言道“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”,当一个人怨气太重时,他就会怨天尤人,就会不思进取,就会“不为成功找方法,只为失败找借口”,一般人如此,青年人更容易如此,所以,我常教导我的学生说“永远不要抱怨那些无法改变的东西,用行动改变那些可以改变的东西,用智慧去分辨这两者”,而我自己不仅是这样说的,也是努力这样做的,因为,只有如此,才有可能成为一个“看得透、想得开,放得下,忘得掉”的生活智者。 时间在流逝,对于未来的明天,我选择“让未来到来”的不怕。对于明天的未来,我不怕,因为“未来还未来”,这是我所带的高三理(2)班教室后面黑板报上的一句格言。它也是我所激赏的一种生活态度。我业余从事心理咨询工作已有八九年时间了,在我接待的形形色色的来访者中,更多的是各种各样的焦虑症患者:应试焦虑、职业焦虑、情感焦虑。。。。。。不一而足,但是对未来的高度焦虑却是这些人群的共有特点,其实也是他们的真正病因!有资料说,焦虑症已经成为了我们这个社会的首要心理通病,我不知道这是不是型社会的特点,是不是社会发展的代价,但我清楚也明白:如果一个人老是活在对未来的恐惧中,他是不可能幸福的!虽然,我不敢说未来是为我而来的,但我知道未来不是虚幻,未来是今天的明天;

我不想说明天会更好,但我明白努力了明天就会大不一样;我不会说世界有我不值一喜世界无我不值一悲,但我了解生活不是生下来活下去,而是应该擦亮梦想,舞动人生。

时间在流逝,对于过去的昨天,我选择“让过去过去”的不悔;对于现在的今天,我选择“让现在正在”的不怨;对于未来的明天,我选择“让未来到来”的不怕。你的选择呢? 点评:文章以“时间在流逝”为主线,分别从应以怎样的态度对待过去、现在和未来为发散点展开全文。开篇以名言名句引题并彰显思路,首尾呼应,思路清晰,结构严谨。(张飞)

时间在流逝 青岛 矫友田 许多年来,在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它,是用那种现在已经很少见的白色粗布裁制的。手帕上面,用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝线,也早已经开始褪色。 记得上小学的时候,同学们都有一条图案漂亮的小手帕,唯有我的那条是母亲用白布裁制的。我就缠着母亲,希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言:“你自己在手帕上画一幅画,我来给你绣。” 于是,我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时,是我们这儿的绣花高手。因此,她很轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔,绣得活灵活现。

手帕虽然是用白粗

布裁制的,但是同学们都很羡慕。因为上面的那幅可爱的图案,是我自己亲手设计的?? 数十年的时光匆匆而逝,而那条老手帕,好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候,我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆,仿佛看到那两只可爱的小白兔?? 有一次,我拿起那条老手帕来到母亲的病床前,母亲用那只会活动的手掌,在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后,她笑着说:“这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚上下着雨,为了买一条新手帕,你闹的情绪比雨还大哩。”

母亲对它的记忆竟然如此清晰!我忍不住泪水,悄悄地身拭掉了。时间在流逝,我的容貌逐渐老去,但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气,渴望着寻找到精神的自由。同时,我也始终保留着那一份童年时即有的善良。

偶尔在跟同学聚会的时候,他们也总是会这样对我说:“只有你的性格没有多大改变,还是像从前一样,喜欢聆听,喜欢沉默。”

难道我收藏那条老手帕,与自己现在的心境是一种巧合吗?我希望自己像那条手帕一样,随着时光慢慢老去的同时,仍然能够珍藏温暖的亲情,并保留住一个真实的自我。 点评:以“老手帕”为线索(中心意象),并围绕既定命题,展开全文。切入点具体明确,文章多处真挚动人细节描写展现对母亲的怀念以及对亲情恒久的珍惜之情,情真意切。(张飞)

时间在流逝

乌鲁木齐 夏爱华 如间如沙漏,一粒一粒滑向昨天。我痴痴地伸出双手,却一粒也握不住。时间如烟花,绚烂了整个夜空,却瞬不见,消失了踪迹。时间如萦绕耳畔的悠扬歌声,婉缱绻,绕梁岂止三日。而回首间才知,歌者早已离去。

时间应该恰如春日般短暂吧?且看宋代词人朱服的《渔家傲》,便更能知道时间的“无情无义”,让人何等伤感:“小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起,秋无际,和春付与东流水。九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。”原来,春日只有短短三个月,九十个白昼与夜晚而已。

美好的春夜,我在诗词中流连。耳畔,清晰地传来温情诗意的江南小调,如诗如画,浸

润心扉:“灯影桨声里,天犹寒,水犹寒。梦中丝竹轻唱,楼外楼,山外山,楼山之外人未还。人未还,雁宇回首,早过忘川,抚琴之人泪满衫。细雨潇潇落满肩。落满肩,笛声寒,窗影残。烟波桨声里,何处是江南?”

无论我是何等流恋每一秒时光,不管我是多么深情地想挽留时间,让它停下脚步,让我能够自由地徜徉其中,如入甜蜜温柔乡。可时间依然不依不饶地前行,穿过春天,来到了夏天。

我的心泪,凝结在胸前。愿时间能够看到,我对它是何等深情,何等依恋。我甚至在心底抱怨,时间啊,你太残忍,你太无情,你太冷漠,你太自私。

美好的清晨,站在季

节的窗前,轻盈地打开心窗,我心释然。原来夏天更加美丽,繁花若锦,隽永如诗。原来夏天更加优雅,有绿树如盖,带来一季清凉。原来夏天更加丰茂,一窗山海,任我拥抱。原来,不经意间,时间已经绽放成一朵六月的繁花,芬芳着我的生命,丰富着我的心灵。丰满着我的想象,丰盈着我热爱生活的激情。

任时间绽放成六月繁花,驻足在时间的花蕊里,我亦笑靥如花。

点评:这篇青年作家的试水文章,文采斐然,恐怕不是一般学子所能仿效。文章先写春之流逝,后写夏之繁华。人生正是如此,流走的终以无法挽回,所以我们不必挂怀、嗟伤;放眼今天或明天,你会发现世界如此美妙。(张飞)

时间在流逝 柳州

青丝

千年之前,苏轼在《赤壁赋》里发出感叹:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”与滚滚不尽的长江相比起来,人生不过须臾。时间就像浩瀚的长江,动态的,你只有紧紧跟住它的脚步,才不至于被抛下。只有乘舸中流,与之搏击,才能感觉到生命的脉搏,体察到社会的呼吸,了解自己将要做些什么。如果只是在河岸上观望,除了徒自伤悲,什么也不会得到。 面对流逝的时间,我们绝不可能另辟蹊径,唯一可把握的,是合理和充分地利用时间。这一切的前提,是对自己的人生有着明确的规划,有着坚定的信念,即使遭遇挫折,也不能回头,只能愈挫愈勇。梦,总应该有,没有梦想,也就不会有努力,只会温吞水一样地生活,浑浑噩噩。

时间对于不同的人,有着不同的意义。对于智者来说,它是上天赐予的最好礼物,因为它能让智者看到更多的人生精彩,学到更多的知识,从而令生命和精神走向永恒;但是对于愚者来说,时间就像一段挥之不去的梦魇,空虚不实,没有明确目标与信念,难免迷失方向,只能麻木虚度,日复一日,年复一年,直到再也不能重复为止。

虽然怎样定位人生的方向和坐标,并不是一件容易的事情,但我始终相信,只要按照自己的信念坚定不移地走下去,同样可以走出一片天地。因为,凡是对人生有着明确规划的人,对于时间的把握往往也会做得更好,能将时间的效用发挥到极致。

战国时期的宁越就是很著名的例子。宁越是个每天扯牛尾巴耕作的农人,因不堪劳苦,就询问他人,怎样才能改变这种生活方式?旁人告诉他,只有读书,读三十年的书,就可以免掉这样的劳苦。于是宁越在别人玩耍时依然不懈苦读。经过十五年的努力,最终成为周威王的国师。

尽管我们并不一定要认同这样的人生,但是我们可以从中尝试着去印证另一种答案,找到人生的另一种诠释。而这,就是时间与人生的辩证法。只有善用时间,人生才有可能富有效率,才有可能让人生更为精彩生动。

点评:文章认为,面对时间在流逝,伤悲、徘徊是徒劳的;我们能做的合理并充分利用时间。文章多是说理,倘若能运用一些事例充实文章,文章的论证会更有力。(张飞) 时间在流逝

北京 韩浩月

问一个五年级小孩,“你觉得时间过得慢吗?”他愁容满面:“太慢了,什么时候才能到暑假啊?”同样的问题问给一个处在青春期的少年,他脸上有复杂的神情:“一个月我感觉就像一年那么漫长?? ” 记忆深处的一个夜晚,突然醒来,难以入眠。厨房的水龙头每隔三五秒滴上一滴,落在水池,亦落在一个少年容易感怀的心头。那瞬间,我感觉到时间的速度和重量。在等待的过程里,三五秒变得像三五分钟甚至三五十分钟那样漫长,轻盈的水滴穿过耳膜到达心头,犹如锤击。

漫长的时间让人绝望,它如同午夜悄然覆盖沙滩的黑色海水,而你却如一条体力尽失的弱小之鱼,在被淹没之前,只求能够小小地呼吸一口氧气。当时间如此缓慢的时候,确实有生命被吞噬之感;但反过来看,何尝不是时间送给生命的礼物?它在每一颗灵魂上都留下烙痕。以天为单位,印上均等的刻度,在刻度之间,你可以从容书写每一分每一秒。当你的灵魂被飞扬的欲望所牵引、被沉重的生活所压迫时,你会怀念灵魂被放养的那段简单岁月。 时间是从什么时候突然快起来的?25岁?30岁?抑或40岁、50岁?没人能找到那个节点,只是突然觉得,那头永远在山坡上悠然自得的食草动物,突然化身为动作迅捷、贪得无厌的食肉动物,它最感兴趣的事情就是争夺、撕扯,对此有人恐慌、有人无奈,也有人愤怒、抗争。

时间把人的生命分为两半,如同诗人所写:“一半是光亮,一半是黑暗”。也像歌者所唱:“一天用来出生,一天用来死亡”。对待时间的态度,决定我们的生命质量,把时间用来做什么,决定我们的人生方向。

时间,求求你,停下来——我们只能用自己的情感给冰冷的时间赋予热度。我相信:这个世界上会有很多人掌握了“留住时间”的秘密和诀窍,他们是那些把生命当“相册”的人,在这部“相册”里,理想、追求、人生、情感??

点评:专业作家的文章多以才气为文,普通学子“可望”而不必“及”的。时间让人“绝望”地“漫长”,而又快速飞逝。我们对待时间的态度,决定了我们生命的质量;我们用时间做什么,决定了人生的方向。人应当用理想、追求、情感去温暖冰冷的时间。(张飞) 时间在流逝

曲阜 纪广洋 今年春天的某个上午,朋友送我一盆含苞待放的文殊兰。长剑一样的叶片翠绿肥厚,有一种水汪汪的感觉,似刚从花棚里搬出来的。自叶片中心直立窜出一根足半米多长的花葶,挺拔高挑,粗壮坚硬。花葶的上端又分生出十多个花序,长长的花苞或说花骨朵,粉红里透着殷殷的紫红,赏心悦目,心生爱怜。

下午,我把文殊兰搬进朝阳的书房,明媚的春阳正从轩窗里斜照进来。我的心底豁然一亮,而且是那种隐含着芬芳气息的明亮。期待她在明媚的暖阳里早点吐蕊。

刚刚沏好一杯茶,还没喝完,我发现那束明媚的光,随着太阳西移,已经偏离了文殊兰。我放下茶杯,赶紧将文殊兰搬动到那束被轩窗剪裁成的长条形的春光里。

打开电脑,检索有关文殊兰的内容——它居然被寺院定为“五树六花”!(即佛经中规定寺院里必须种植的五种树六种花)忽然觉着,这为葳蕤清芬的植物又平添几分神秘色彩。 谁知,当我再次过身来,对这盆兰花刮目相看时,发现那束动态的春阳又悄无声息地移了位置?? 我赶紧起身,将花盆

挪动到那束不断移动的春阳里。我才真正意识到“光阴”二字的不可挽留!今天,我看到了光阴的真实面目、感受了光阴的紧迫性和不可逆性、领略了光阴的冷酷和无情。

就这样,在这个下午的大约三个小时的时间里,在我书房的有限空间里,追随着不断移

动阳光,我一连搬动了七八次文殊兰。

也许是功夫不负有心人吧?就在日落西山、春阳终于逃逸出我的房间时,刚刚入住的文殊兰,居然一次性绽开五朵花蕊。这五朵静然绽放的硕大的花朵,每朵有6片细长的花瓣,中间紫红,两侧粉红,正徐徐向四周舒展,并渐渐向后侧弯曲,生动宜人、雅丽大方,似乎正尽力地向我展示着她们的美丽与妩媚?? 瞬息之间,整个书房花香浓郁,满堂飘香。不过,文殊兰的花期并不长,没过几天就凋谢了。

我心生珍惜?? 光阴是一朵芬芳的幽兰,静然花开,但时不待我。

点评:叙事性的文章要么以情节取胜,要么以情感取胜。这篇文章属于后者。而情感具有相通的地方,而考场命题作文的题旨又是相对明确的。那么文章只能结合自己个性化的生活来表情达意。我想这篇文章对于考生的启示就在于,我们要将自己的生活融于写作之中,要将普遍的情感装到自己的生活中,才能做到以情动人。 (张飞)

时间在流逝 杭州

陆勇强

鲁迅讲过一个笑话:主人喜得贵子。有人说“这个孩子以后会当大官的”,主人很高兴,重赏了这个人。另外一个人却说:“这个孩子迟早是要死的。”主人非常生气,把他逐出了家门。

谁的预言最靠谱?自然是后者。从时间的维度去考量,在这个世界上,最后的胜利者肯定是时间。

真理常常丑陋,甚至赤身裸体。而谎言总是打扮得漂漂亮亮的,受到大家欢迎。日子如东流之水,再无西归的可能。生命如春花,一场夜雨,枯黄的叶子会生机盎然;可逝去了的时间,即便夜夜大雨,也逃不了斑驳沧桑。

时间易逝,岁月催老。时间一件件地抽走了你的所爱:你看着长辈们一个个地离我而去,或遭变故或罹绝症;你的朋友青春勃发,但面对真实的社会,却被生活压垮,颓废了?? 你就站在旁边,看着他们滑入深渊,无能为力。

在时间面前,如果你觉得这个世界上什么都不可能了,不可能改变什么,自己也不想改变什么。如果这样,那这是人生最大的悲哀。

人为什么有意义,为什么有能力去爱人?他的爱,如果不融入更高的爱,就永远走不出时间的魔咒,要么颓废,要么穷奢享受。人与人最大的区别在于对时间的利用。

元代的大画家黄公

望,早年醉心仕途,直至中年做了一个小官,却因上司贪污连累入狱,差点丢了性命。出狱后自暴自弃,终日饮酒为乐。直到晚年才幡然而悟,把一切功利都放下,垂暮之年在富春江边画下了《富春山居图》,不久便去世了。黄公望终于抓住了属于自己的时间尾巴,给后人留下了“天下山水

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高考优秀作文汇编 之

“时间在流逝”

(2011安徽卷)

目 录

(一)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 2

(二)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 4

(三)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 6

(四)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 8

(五)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 10

(六)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 13

(七)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 15

(八)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 17

(九)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 19

(十)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 21

(十一)时间在流逝 .............................................................................

........................................ 23

(十二)时间在流逝 .............................................................................

........................................ 25

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。注意:1立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;2不得套作,不得抄袭;3不得透露个人信息;4书写规范,正确使用标点符号。

(一)时间在流逝

逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔夫子

时间像我家乡的小河,日夜潺潺地流淌。奔流到海不复还。

她从远古流向未来,流去了多少胜利者的笑容与欢歌?流去了多少失败者的羞惭和遗恨?流去了多少英雄豪杰?流去了多少平平常常的人?

时间在流逝,历史的长河在不断地飞溅浪花。有多少暂时的胜利者,却永恒地坠入万劫不复的深渊;有多少暂时的失败者,却永远在史册上大放光芒,万古流芳„„

屈原,伟大的失败者,民族的脊梁,不作富贵一时的蝇营狗苟,只作顶天立地的国家栋梁。汨罗江的 碧水,因为他而美名远扬。不以成败论英雄,这是人民伟大的公正。人民仰望他崇高的失败,同时鄙弃那些蝼蚁的成功。

时间在流逝,历史在叙说。

西楚霸王,光明磊落,英勇善战,是真正的英雄豪杰,却被善用权谋的流氓无赖打败,军壁垓下,陷入十面埋伏,四面楚歌,英雄末路,何等悲壮?英雄失败,还是英雄;无赖成功,还是无赖,即使当上帝王。

霸王虽然失败了,却赢得了人民永远的尊敬。

不以成败论英雄,这是历史经过严厉审判后的,伟大的公正。抗金英雄岳飞,被奸相秦桧陷害,屈死风波亭。秦桧获得了卑鄙

政治的暂时成

功,却永远跪在英雄面前,永远跪在人民面前,永世不得翻身。而岳飞,英雄的美名,却被万古流传。

时间在流逝,时间像最公正的法官在不断的审判。

民族英雄文天祥,兵败被俘。敌人威胁利诱,诱降以高官厚禄,文天祥却富贵不能淫,威武不能屈,咏出“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”的凛然大义,壮烈牺牲。而他的崇高的英雄精神,浩然正气,却永远冲塞于天地之间,永远激荡于后世的英雄心中。

时间在流逝,有多少崇高的失败者,却被人民永远敬若神明?又有多少卑鄙的成功者,贪官奸官邪官,成功的蝼蚁,得意一时,转瞬就淹没无闻,或臭不可闻。

时间像流水,富贵如浮云。

时间像河水一样,不断地流逝,不断地淘去毫无价值的假恶丑,不断地淘洗出黄金白璧似的真善美。

时间在流逝,历史在强调——

正义必将永恒,奸邪必将毁灭。

时间在流逝,时不我待,机不可失。人生易老,功业难成。

我究竟要建什么样的功?立什么样的业?怎样去建功立业?

(二)时间在流逝

鲁迅讲过一个笑话:主人喜得贵子。有人说“这个孩子以后会当大官的”,主人很高兴,重赏了这个人。另外一个人却说:“这个孩子迟早是要死的。”主人非常生气,把他逐出了家门。

谁的预言最靠谱?自然是后者。从时间的维度去考量,在这个世界上,最后的胜利者肯定是时间。

真理常常丑陋,甚至赤身裸体。而谎言总是打扮得漂漂亮亮的,受到大家欢迎。日子如东流之水,再无西归的可能。生命如春花,一场夜雨,枯黄的叶子会生机盎然;可逝去了的时间,即便夜夜大雨,也逃不了斑驳沧桑。

时间易逝,岁月催老。时间一件件地抽走了你的所爱:你看着长辈们一个个地离我而去,或遭变故或罹绝症;你的朋友青春勃发,但面对真实的社会,却被生活压垮,颓废了„„你就站在旁边,看着他们滑入深渊,无能为力。

在时间面前,如果你觉得这个世界上什么都不可能了,不可能改变什么,自己也不想改变什么。如果这样,那这是人生最大的悲哀。

人为什么有意义,为

什么有能力去爱人?他的爱,如果不融入更高的爱,就永远走不出时间的魔咒,要么颓废,要么穷奢享受。人与人最大的区别在于对时间的利用。

元代的大画家黄公望,早年醉心仕途,直至中年做了一个小官,却因上司贪污连累入狱,差点丢了性命。出狱后自暴自弃,终日饮酒

下页篇三:高考作文 时间在流逝

时间在流逝

时间是孔圣的不舍昼夜,是庄生的白驹过隙,是曹孟德的譬如朝露,是陈子昂的怆然泣下。

还有那句,那句拨动无数少年心弦,触落无数老者清泪的你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 面对时间的流逝,旷达如一代枭雄,依然会感叹于神龟虽寿,犹有尽时;洒脱如千古诗仙,依然会伤怀于朝如青丝暮成雪。

在时光的河里,人是悲剧性的,无法将时间定格在你喜爱的某个时段,只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。

历代诗人对时间的残酷都有所领略。在他们的作品里,逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了,儿童时期懵懂无知,青年时期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,该歇歇了,但夕阳无限好,只是近黄昏。这样一想,人就是时间的奴隶,一辈子活来活去,就是凑够年龄,两眼一闭,两腿一蹬,吹灯了事,算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了,看过了,哭过了,笑过了,最后化为灰烬彻底永诀。

我们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间的相对性,这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的

速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上没有绝对的永恒,却有相对的永恒。相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗斯的无休止的劳役,如果他在搬运石头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一件太苦的差事,也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。

苏轼曾说:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点,那就是:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相对的眼光看待时间,也就能超脱尘俗,快然自足。他说:盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万物的沉静稳重的生命速度,

即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通过意识的变化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂,是一种悲哀,殊不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念,石头就不会感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然万物取经,以达到相对永恒的目的。

在时光的河里,我们并不是悲哀的浪朵,我们跟着时间行走,靠改变自身来改变命运,实现相对的永恒。这样,我们无论用什么样的方式来创造快乐,都会无怨无悔,时间也就无所谓长短,也就可以超越时间的藩篱,自由天地间。

这是一篇饱含哲理的议论文,作者对时间本身的认识突出了自己深厚的文化底蕴,善于化用古今名言初步展示

了用典的灵活。更为可贵的是表达了相对的永恒的理念,化人生的悲观为乐观,使文章的立意积极而充满进取精神!

篇四:安徽2012高考满分作文(时间在流逝)

时间在流逝(1)

时间在流逝

子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。 时间无形无影,无声无息,无光无色。然而,时间却又无处不在。静静地深思难题,认真做题时笔尖的转动,撕去的日历,老人的白发,诸如此类,都显示了时间的足迹。

时间在流逝,看窗外的果树慢慢长高,赏路边的花朵慢慢美丽,聆听小雨细细的响声。时间在流逝,水稻由碧绿到金黄,小蚕由蚕子到成蝶,丑小鸭变成了小天鹅。

时间在流逝,我也在不断长大,童年的那份快乐随时间的流逝,如流水般一去不复返,随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我,由稚嫩走向成熟,懂得许多人生道理,学会了辨别人世间的真与假,善与恶,美与丑。 “落日无边江不尽,此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑,我们要乘着奋斗的羽翼,翱翔于时间的长空,去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义,用汗水去感悟时间的真谛。

当我们走过峥嵘的岁月,驻足回首观望时,岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着,渐渐地,苍白的青春也在时间的长河中消逝。

一株生长在沙漠里的蒲公英,干旱时节依旧踏踏实实地生长,不言弃也不忧虑,但只要遇见一次阵雨,它就会尽可能地储存水,也不会顾虑重重,因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光,我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中,时光又悄无声息的飞过了。

时间在流逝,我们应当牢牢把握眼前,珍惜现在。珍惜现在,并不意味着“今朝有酒今朝醉”,而是拥有陶潜一样淡定的心,可以“采菊东篱下,悠然见南山”,可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在,也不意味着忘却过去,放弃梦想,而是

让我们学会踏实地迈出步伐,自信面对人生。

时间如念珠一般,一天接着一天滑过,串成日,串成月。我们不必在 乎念珠可以串多长,我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。

时间在流逝,我们无法控制,但我们可以不虚度它,充实生活的每一 天,善用时间,我们的人生才有可能富有效率,我们的人生才有可能更为 精彩生动。

时间在流逝(2) 时间在流逝 倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,毅立江边感慨“古来万事东流 水”,回眸历史长叹“江山不老人易老”。

时间在流逝,它冲洗历史;时间在流逝,它改变人生;时间在流逝, 它决定不了当下,改变不了未来。 。举杯邀明月,对影成三人”,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑 气,绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前,时间面前,李白与我们一样, 他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重 重,他选择直面当下选择当下,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好 大的志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好大的决心;“俱怀逸 兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦 然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。

他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。

宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他

不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔人战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”毛泽东面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。

回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。

时间在流逝,我们只有把握自己,方可把握人生,才可以像前辈们一样,在时间的长河中,永远留下属于自己的

一份价值。

时间在流逝(3) 时间在流逝

春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌

无奈吾心已尘覆,随那流水入西天

——题记

不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!

是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!

时间在流逝(4) 时间在流逝 倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,毅立江边感慨“古来万事东流 水”,回眸历史长叹“江山不老人易老”。

时间在流逝,它冲洗历史;时间在流逝,它改变人生;时间在流逝, 它决定不了当下,改变不了未来。

。举杯邀明月,对影成三人”,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑 气,绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前,时间面前,李白与我们一样, 他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重 重,他选择直面当下选择当下,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好 大的志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好大的决心;“俱怀逸 兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦 然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。

他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。

宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔人战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”毛泽东面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。

回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。

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精选作文:流逝的美好(700字) 作文 美好,对我来说,也许并不是品尝香茗的那一刻;也许并不是春雨滋润的那一刻;也许并不是春风吹过的那一刻。但是,我的美好停留在了小学的友谊里,尽管那段友情的美好已经流逝,不过,记忆还是留于我心,就想埋下了种子,根深蒂固。 此刻的我,泡上一杯香浓的茶,独自坐在窗台边,静静地、仔仔细细地、小心翼翼地看着他她和我的照片,不由得想起许多往事,就想那杯茶一样,回味无穷,这真是美好,一种流逝的美好。 是她教会了我要一步一步的走向坚强,要超越自己已有的坚强。体育活动课上,她和我追赶,疯疯闹闹,她没我跑得快,便一直不停的追我。可是,当我再想回头时,我看见她已经趴倒在地,膝盖上已有鲜血,红色的,别样刺眼。我急忙想扶起她,可是她却微笑着,摇摇头说:没事的,我自己没问题。她很固执,她说过了什么,我再执意去做,她一定会生气。我眼看着她,毫不做声,面带微笑,眼泪在眼眶里打转,就是不肯让它流下来,独自用手撑地爬了起来。接着,就对我淡淡地说:我没事了,走吧!我硬拉着她去校医室,擦了一点药水。那一刻,不知道为什么,我的眼泪在眼眶里徘徊,最终,释放了出来。她的坚强是种美好,尽管已流逝。 是她教会我勇于挑战,要超越已有的勇敢。那一次,有个班级演讲,她第一个报名参加,并且她很愿意接受任何人的挑战。而我,欠缺挑战,害怕失败,总是拖到很往后了,才去演讲。她有着自信,有希望,就会成功,这是她一直以来抱着的一个信念。和这样一个朋友在一起,她给我鼓励,支持我去挑战。在她的领导下,我越来越积极。她的勇于挑战是种美好,尽管已流逝。 时间,一点点的流逝,一点点的流逝。到最后,我记得的只有回忆,美好的回忆,尽管已流逝。 她的美好是她的坚强和勇于挑战,给我的渲染,让我们在成长中获得更多,还有真挚的友情,这就是美好,尽管已流逝。初一:吕颖

篇一:2011年安徽高考作文《时间在流逝》精彩范文与点评

2011年安徽高考作文《时间在流逝》精彩范文与点评

2011年安徽高考作文《时间在流逝》范文与点评

2011年安徽高考作文题目已经揭晓,网上出现了不少试水作文,这些作文有的出自一线教师之手,有的出自专业作家之手,体现了较好的写作素养。先将部分优秀文章整理如下。附后的简评仅是本人的一管之见,聊作消遣,请大方之家赐教。——张飞 时间在流逝

安徽省含山中学吴耀新

“时光容易把人抛, 红了樱桃, 绿了芭蕉”,这是诗人眼中的时间流逝;“子在川上曰:逝者如斯夫, 不舍昼夜”,这是哲人眼中的时间流逝;“听时光飞舞”

这是文人眼中的时间流逝。而我眼中的时间流逝则是“不悔昨天,不怨今天,不怕明天”。 时间在流逝,对于过去的昨天,我选择“让过去过去”的不悔。对于昨天的过去,有人说,回忆是遗忘的开始,遗忘是回忆的结束。有人说,过去应该铭记而不应该忘记。有人说,恋旧的人是现在活得不幸福的好人。而我却一直坚持着自己当初的认为。记得在一次考前心理辅导课上,面对着那一张张年轻四溢但懊悔异常的青春脸庞,我动情地说了一句“如果青春是一本太仓促的书,那么我们就要在上面把了(le)变成了(liao )! ”, 是呀,对于我们每个人来说,无论我们的过去是如何地辉煌或是如何地不堪,当我们去直接面对它们时,我们只能选择放下,事实上也是我们只有选择了放下,我们才能抽身、身、离开,然后再次出发!前两天,我让我的学生们写了“我这三年”的命题作文,不少孩子都在追悔虚度的光阴,后悔年少的无知,

懊恼之情溢于言表。而我想告诉他们的是:过无悔人生是我们每一个人的人生追求,对于一个青年人来说,就是要想到就做,做过即了!如此,当我们年老的时候,坐在温暖的火炉旁回首往事时,我们脸上的每一个皱纹都会微笑着说——我的一生是在无悔中度过的。

时间在流逝,对于现在的今天,我选择“让现在正在”的不怨。对于今天的现在,不满者甚众:怒发冲冠者有之,怨气冲天者有之,更有甚者,怨天怨地怨自己。而我选择的是“漫随天际云卷云舒”的不惊, “笑看庭前花开花落”的无意, 只追求,不强求!在一次与青年教师的座谈中,我说“作为年轻人,我们应该多一点朝气,少一点怨气;多一点底气,少一点傲气;多一点锐气,少一点怒气”,此话不假的:工作中,生活中,可谓是“人人有困境,个个有烦恼”,然而,我们不可怨,不能怨!常言道“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”,当一个人怨气太重时,他就会怨天尤人,就会不思进取,就会“不为成功找方法,只为失败找借口”,一般人如此,青年人更容易如此,所以,我常教导我的学生说“永远不要抱怨那些无法改变的东西,用行动改变那些可以改变的东西,用智慧去分辨这两者”,而我自己不仅是这样说的,也是努力这样做的,因为,只有如此,才有可能成为一个“看得透、想得开,放得下,忘得掉”的生活智者。 时间在流逝,对于未来的明天,我选择“让未来到来”的不怕。对于明天的未来,我不怕,因为“未来还未来”,这是我所带的高三理(2)班教室后面黑板报上的一句格言。它也是我所激赏的一种生活态度。我业余从事心理咨询工作已有八九年时间了,在我接待的形形色色的来访者中,更多的是各种各样的焦虑症患者:应试焦虑、职业焦虑、情感焦虑。。。。。。不一而足,但是对未来的高度焦虑却是这些人群的共有特点,其实也是他们的真正病因!有资料说,焦虑症已经成为了我们这个社会的首要心理通病,我不知道这是不是型社会的特点,是不是社会发展的代价,但我清楚也明白:如果一个人老是活在对未来的恐惧中,他是不可能幸福的!虽然,我不敢说未来是为我而来的,但我知道未来不是虚幻,未来是今天的明天;

我不想说明天会更好,但我明白努力了明天就会大不一样;我不会说世界有我不值一喜世界无我不值一悲,但我了解生活不是生下来活下去,而是应该擦亮梦想,舞动人生。

时间在流逝,对于过去的昨天,我选择“让过去过去”的不悔;对于现在的今天,我选择“让现在正在”的不怨;对于未来的明天,我选择“让未来到来”的不怕。你的选择呢? 点评:文章以“时间在流逝”为主线,分别从应以怎样的态度对待过去、现在和未来为发散点展开全文。开篇以名言名句引题并彰显思路,首尾呼应,思路清晰,结构严谨。(张飞)

时间在流逝 青岛 矫友田 许多年来,在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它,是用那种现在已经很少见的白色粗布裁制的。手帕上面,用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝线,也早已经开始褪色。 记得上小学的时候,同学们都有一条图案漂亮的小手帕,唯有我的那条是母亲用白布裁制的。我就缠着母亲,希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言:“你自己在手帕上画一幅画,我来给你绣。” 于是,我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时,是我们这儿的绣花高手。因此,她很轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔,绣得活灵活现。

手帕虽然是用白粗

布裁制的,但是同学们都很羡慕。因为上面的那幅可爱的图案,是我自己亲手设计的?? 数十年的时光匆匆而逝,而那条老手帕,好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候,我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆,仿佛看到那两只可爱的小白兔?? 有一次,我拿起那条老手帕来到母亲的病床前,母亲用那只会活动的手掌,在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后,她笑着说:“这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚上下着雨,为了买一条新手帕,你闹的情绪比雨还大哩。”

母亲对它的记忆竟然如此清晰!我忍不住泪水,悄悄地身拭掉了。时间在流逝,我的容貌逐渐老去,但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气,渴望着寻找到精神的自由。同时,我也始终保留着那一份童年时即有的善良。

偶尔在跟同学聚会的时候,他们也总是会这样对我说:“只有你的性格没有多大改变,还是像从前一样,喜欢聆听,喜欢沉默。”

难道我收藏那条老手帕,与自己现在的心境是一种巧合吗?我希望自己像那条手帕一样,随着时光慢慢老去的同时,仍然能够珍藏温暖的亲情,并保留住一个真实的自我。 点评:以“老手帕”为线索(中心意象),并围绕既定命题,展开全文。切入点具体明确,文章多处真挚动人细节描写展现对母亲的怀念以及对亲情恒久的珍惜之情,情真意切。(张飞)

时间在流逝

乌鲁木齐 夏爱华 如间如沙漏,一粒一粒滑向昨天。我痴痴地伸出双手,却一粒也握不住。时间如烟花,绚烂了整个夜空,却瞬不见,消失了踪迹。时间如萦绕耳畔的悠扬歌声,婉缱绻,绕梁岂止三日。而回首间才知,歌者早已离去。

时间应该恰如春日般短暂吧?且看宋代词人朱服的《渔家傲》,便更能知道时间的“无情无义”,让人何等伤感:“小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起,秋无际,和春付与东流水。九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。”原来,春日只有短短三个月,九十个白昼与夜晚而已。

美好的春夜,我在诗词中流连。耳畔,清晰地传来温情诗意的江南小调,如诗如画,浸

润心扉:“灯影桨声里,天犹寒,水犹寒。梦中丝竹轻唱,楼外楼,山外山,楼山之外人未还。人未还,雁宇回首,早过忘川,抚琴之人泪满衫。细雨潇潇落满肩。落满肩,笛声寒,窗影残。烟波桨声里,何处是江南?”

无论我是何等流恋每一秒时光,不管我是多么深情地想挽留时间,让它停下脚步,让我能够自由地徜徉其中,如入甜蜜温柔乡。可时间依然不依不饶地前行,穿过春天,来到了夏天。

我的心泪,凝结在胸前。愿时间能够看到,我对它是何等深情,何等依恋。我甚至在心底抱怨,时间啊,你太残忍,你太无情,你太冷漠,你太自私。

美好的清晨,站在季

节的窗前,轻盈地打开心窗,我心释然。原来夏天更加美丽,繁花若锦,隽永如诗。原来夏天更加优雅,有绿树如盖,带来一季清凉。原来夏天更加丰茂,一窗山海,任我拥抱。原来,不经意间,时间已经绽放成一朵六月的繁花,芬芳着我的生命,丰富着我的心灵。丰满着我的想象,丰盈着我热爱生活的激情。

任时间绽放成六月繁花,驻足在时间的花蕊里,我亦笑靥如花。

点评:这篇青年作家的试水文章,文采斐然,恐怕不是一般学子所能仿效。文章先写春之流逝,后写夏之繁华。人生正是如此,流走的终以无法挽回,所以我们不必挂怀、嗟伤;放眼今天或明天,你会发现世界如此美妙。(张飞)

时间在流逝 柳州

青丝

千年之前,苏轼在《赤壁赋》里发出感叹:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”与滚滚不尽的长江相比起来,人生不过须臾。时间就像浩瀚的长江,动态的,你只有紧紧跟住它的脚步,才不至于被抛下。只有乘舸中流,与之搏击,才能感觉到生命的脉搏,体察到社会的呼吸,了解自己将要做些什么。如果只是在河岸上观望,除了徒自伤悲,什么也不会得到。 面对流逝的时间,我们绝不可能另辟蹊径,唯一可把握的,是合理和充分地利用时间。这一切的前提,是对自己的人生有着明确的规划,有着坚定的信念,即使遭遇挫折,也不能回头,只能愈挫愈勇。梦,总应该有,没有梦想,也就不会有努力,只会温吞水一样地生活,浑浑噩噩。

时间对于不同的人,有着不同的意义。对于智者来说,它是上天赐予的最好礼物,因为它能让智者看到更多的人生精彩,学到更多的知识,从而令生命和精神走向永恒;但是对于愚者来说,时间就像一段挥之不去的梦魇,空虚不实,没有明确目标与信念,难免迷失方向,只能麻木虚度,日复一日,年复一年,直到再也不能重复为止。

虽然怎样定位人生的方向和坐标,并不是一件容易的事情,但我始终相信,只要按照自己的信念坚定不移地走下去,同样可以走出一片天地。因为,凡是对人生有着明确规划的人,对于时间的把握往往也会做得更好,能将时间的效用发挥到极致。

战国时期的宁越就是很著名的例子。宁越是个每天扯牛尾巴耕作的农人,因不堪劳苦,就询问他人,怎样才能改变这种生活方式?旁人告诉他,只有读书,读三十年的书,就可以免掉这样的劳苦。于是宁越在别人玩耍时依然不懈苦读。经过十五年的努力,最终成为周威王的国师。

尽管我们并不一定要认同这样的人生,但是我们可以从中尝试着去印证另一种答案,找到人生的另一种诠释。而这,就是时间与人生的辩证法。只有善用时间,人生才有可能富有效率,才有可能让人生更为精彩生动。

点评:文章认为,面对时间在流逝,伤悲、徘徊是徒劳的;我们能做的合理并充分利用时间。文章多是说理,倘若能运用一些事例充实文章,文章的论证会更有力。(张飞) 时间在流逝

北京 韩浩月

问一个五年级小孩,“你觉得时间过得慢吗?”他愁容满面:“太慢了,什么时候才能到暑假啊?”同样的问题问给一个处在青春期的少年,他脸上有复杂的神情:“一个月我感觉就像一年那么漫长?? ” 记忆深处的一个夜晚,突然醒来,难以入眠。厨房的水龙头每隔三五秒滴上一滴,落在水池,亦落在一个少年容易感怀的心头。那瞬间,我感觉到时间的速度和重量。在等待的过程里,三五秒变得像三五分钟甚至三五十分钟那样漫长,轻盈的水滴穿过耳膜到达心头,犹如锤击。

漫长的时间让人绝望,它如同午夜悄然覆盖沙滩的黑色海水,而你却如一条体力尽失的弱小之鱼,在被淹没之前,只求能够小小地呼吸一口氧气。当时间如此缓慢的时候,确实有生命被吞噬之感;但反过来看,何尝不是时间送给生命的礼物?它在每一颗灵魂上都留下烙痕。以天为单位,印上均等的刻度,在刻度之间,你可以从容书写每一分每一秒。当你的灵魂被飞扬的欲望所牵引、被沉重的生活所压迫时,你会怀念灵魂被放养的那段简单岁月。 时间是从什么时候突然快起来的?25岁?30岁?抑或40岁、50岁?没人能找到那个节点,只是突然觉得,那头永远在山坡上悠然自得的食草动物,突然化身为动作迅捷、贪得无厌的食肉动物,它最感兴趣的事情就是争夺、撕扯,对此有人恐慌、有人无奈,也有人愤怒、抗争。

时间把人的生命分为两半,如同诗人所写:“一半是光亮,一半是黑暗”。也像歌者所唱:“一天用来出生,一天用来死亡”。对待时间的态度,决定我们的生命质量,把时间用来做什么,决定我们的人生方向。

时间,求求你,停下来——我们只能用自己的情感给冰冷的时间赋予热度。我相信:这个世界上会有很多人掌握了“留住时间”的秘密和诀窍,他们是那些把生命当“相册”的人,在这部“相册”里,理想、追求、人生、情感??

点评:专业作家的文章多以才气为文,普通学子“可望”而不必“及”的。时间让人“绝望”地“漫长”,而又快速飞逝。我们对待时间的态度,决定了我们生命的质量;我们用时间做什么,决定了人生的方向。人应当用理想、追求、情感去温暖冰冷的时间。(张飞) 时间在流逝

曲阜 纪广洋 今年春天的某个上午,朋友送我一盆含苞待放的文殊兰。长剑一样的叶片翠绿肥厚,有一种水汪汪的感觉,似刚从花棚里搬出来的。自叶片中心直立窜出一根足半米多长的花葶,挺拔高挑,粗壮坚硬。花葶的上端又分生出十多个花序,长长的花苞或说花骨朵,粉红里透着殷殷的紫红,赏心悦目,心生爱怜。

下午,我把文殊兰搬进朝阳的书房,明媚的春阳正从轩窗里斜照进来。我的心底豁然一亮,而且是那种隐含着芬芳气息的明亮。期待她在明媚的暖阳里早点吐蕊。

刚刚沏好一杯茶,还没喝完,我发现那束明媚的光,随着太阳西移,已经偏离了文殊兰。我放下茶杯,赶紧将文殊兰搬动到那束被轩窗剪裁成的长条形的春光里。

打开电脑,检索有关文殊兰的内容——它居然被寺院定为“五树六花”!(即佛经中规定寺院里必须种植的五种树六种花)忽然觉着,这为葳蕤清芬的植物又平添几分神秘色彩。 谁知,当我再次过身来,对这盆兰花刮目相看时,发现那束动态的春阳又悄无声息地移了位置?? 我赶紧起身,将花盆

挪动到那束不断移动的春阳里。我才真正意识到“光阴”二字的不可挽留!今天,我看到了光阴的真实面目、感受了光阴的紧迫性和不可逆性、领略了光阴的冷酷和无情。

就这样,在这个下午的大约三个小时的时间里,在我书房的有限空间里,追随着不断移

动阳光,我一连搬动了七八次文殊兰。

也许是功夫不负有心人吧?就在日落西山、春阳终于逃逸出我的房间时,刚刚入住的文殊兰,居然一次性绽开五朵花蕊。这五朵静然绽放的硕大的花朵,每朵有6片细长的花瓣,中间紫红,两侧粉红,正徐徐向四周舒展,并渐渐向后侧弯曲,生动宜人、雅丽大方,似乎正尽力地向我展示着她们的美丽与妩媚?? 瞬息之间,整个书房花香浓郁,满堂飘香。不过,文殊兰的花期并不长,没过几天就凋谢了。

我心生珍惜?? 光阴是一朵芬芳的幽兰,静然花开,但时不待我。

点评:叙事性的文章要么以情节取胜,要么以情感取胜。这篇文章属于后者。而情感具有相通的地方,而考场命题作文的题旨又是相对明确的。那么文章只能结合自己个性化的生活来表情达意。我想这篇文章对于考生的启示就在于,我们要将自己的生活融于写作之中,要将普遍的情感装到自己的生活中,才能做到以情动人。 (张飞)

时间在流逝 杭州

陆勇强

鲁迅讲过一个笑话:主人喜得贵子。有人说“这个孩子以后会当大官的”,主人很高兴,重赏了这个人。另外一个人却说:“这个孩子迟早是要死的。”主人非常生气,把他逐出了家门。

谁的预言最靠谱?自然是后者。从时间的维度去考量,在这个世界上,最后的胜利者肯定是时间。

真理常常丑陋,甚至赤身裸体。而谎言总是打扮得漂漂亮亮的,受到大家欢迎。日子如东流之水,再无西归的可能。生命如春花,一场夜雨,枯黄的叶子会生机盎然;可逝去了的时间,即便夜夜大雨,也逃不了斑驳沧桑。

时间易逝,岁月催老。时间一件件地抽走了你的所爱:你看着长辈们一个个地离我而去,或遭变故或罹绝症;你的朋友青春勃发,但面对真实的社会,却被生活压垮,颓废了?? 你就站在旁边,看着他们滑入深渊,无能为力。

在时间面前,如果你觉得这个世界上什么都不可能了,不可能改变什么,自己也不想改变什么。如果这样,那这是人生最大的悲哀。

人为什么有意义,为什么有能力去爱人?他的爱,如果不融入更高的爱,就永远走不出时间的魔咒,要么颓废,要么穷奢享受。人与人最大的区别在于对时间的利用。

元代的大画家黄公

望,早年醉心仕途,直至中年做了一个小官,却因上司贪污连累入狱,差点丢了性命。出狱后自暴自弃,终日饮酒为乐。直到晚年才幡然而悟,把一切功利都放下,垂暮之年在富春江边画下了《富春山居图》,不久便去世了。黄公望终于抓住了属于自己的时间尾巴,给后人留下了“天下山水

下页 余下全文篇二:高考优秀作文:时间在流逝

高考优秀作文汇编 之

“时间在流逝”

(2011安徽卷)

目 录

(一)时间在流逝 .............................................................................

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(二)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 4

(三)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 6

(四)时间在流逝 .............................................................................

.............................................. 8

(五)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 10

(六)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 13

(七)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 15

(八)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 17

(九)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 19

(十)时间在流逝 .............................................................................

............................................ 21

(十一)时间在流逝 .............................................................................

........................................ 23

(十二)时间在流逝 .............................................................................

........................................ 25

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。注意:1立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;2不得套作,不得抄袭;3不得透露个人信息;4书写规范,正确使用标点符号。

(一)时间在流逝

逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔夫子

时间像我家乡的小河,日夜潺潺地流淌。奔流到海不复还。

她从远古流向未来,流去了多少胜利者的笑容与欢歌?流去了多少失败者的羞惭和遗恨?流去了多少英雄豪杰?流去了多少平平常常的人?

时间在流逝,历史的长河在不断地飞溅浪花。有多少暂时的胜利者,却永恒地坠入万劫不复的深渊;有多少暂时的失败者,却永远在史册上大放光芒,万古流芳„„

屈原,伟大的失败者,民族的脊梁,不作富贵一时的蝇营狗苟,只作顶天立地的国家栋梁。汨罗江的 碧水,因为他而美名远扬。不以成败论英雄,这是人民伟大的公正。人民仰望他崇高的失败,同时鄙弃那些蝼蚁的成功。

时间在流逝,历史在叙说。

西楚霸王,光明磊落,英勇善战,是真正的英雄豪杰,却被善用权谋的流氓无赖打败,军壁垓下,陷入十面埋伏,四面楚歌,英雄末路,何等悲壮?英雄失败,还是英雄;无赖成功,还是无赖,即使当上帝王。

霸王虽然失败了,却赢得了人民永远的尊敬。

不以成败论英雄,这是历史经过严厉审判后的,伟大的公正。抗金英雄岳飞,被奸相秦桧陷害,屈死风波亭。秦桧获得了卑鄙

政治的暂时成

功,却永远跪在英雄面前,永远跪在人民面前,永世不得翻身。而岳飞,英雄的美名,却被万古流传。

时间在流逝,时间像最公正的法官在不断的审判。

民族英雄文天祥,兵败被俘。敌人威胁利诱,诱降以高官厚禄,文天祥却富贵不能淫,威武不能屈,咏出“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”的凛然大义,壮烈牺牲。而他的崇高的英雄精神,浩然正气,却永远冲塞于天地之间,永远激荡于后世的英雄心中。

时间在流逝,有多少崇高的失败者,却被人民永远敬若神明?又有多少卑鄙的成功者,贪官奸官邪官,成功的蝼蚁,得意一时,转瞬就淹没无闻,或臭不可闻。

时间像流水,富贵如浮云。

时间像河水一样,不断地流逝,不断地淘去毫无价值的假恶丑,不断地淘洗出黄金白璧似的真善美。

时间在流逝,历史在强调——

正义必将永恒,奸邪必将毁灭。

时间在流逝,时不我待,机不可失。人生易老,功业难成。

我究竟要建什么样的功?立什么样的业?怎样去建功立业?

(二)时间在流逝

鲁迅讲过一个笑话:主人喜得贵子。有人说“这个孩子以后会当大官的”,主人很高兴,重赏了这个人。另外一个人却说:“这个孩子迟早是要死的。”主人非常生气,把他逐出了家门。

谁的预言最靠谱?自然是后者。从时间的维度去考量,在这个世界上,最后的胜利者肯定是时间。

真理常常丑陋,甚至赤身裸体。而谎言总是打扮得漂漂亮亮的,受到大家欢迎。日子如东流之水,再无西归的可能。生命如春花,一场夜雨,枯黄的叶子会生机盎然;可逝去了的时间,即便夜夜大雨,也逃不了斑驳沧桑。

时间易逝,岁月催老。时间一件件地抽走了你的所爱:你看着长辈们一个个地离我而去,或遭变故或罹绝症;你的朋友青春勃发,但面对真实的社会,却被生活压垮,颓废了„„你就站在旁边,看着他们滑入深渊,无能为力。

在时间面前,如果你觉得这个世界上什么都不可能了,不可能改变什么,自己也不想改变什么。如果这样,那这是人生最大的悲哀。

人为什么有意义,为

什么有能力去爱人?他的爱,如果不融入更高的爱,就永远走不出时间的魔咒,要么颓废,要么穷奢享受。人与人最大的区别在于对时间的利用。

元代的大画家黄公望,早年醉心仕途,直至中年做了一个小官,却因上司贪污连累入狱,差点丢了性命。出狱后自暴自弃,终日饮酒

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时间在流逝

时间是孔圣的不舍昼夜,是庄生的白驹过隙,是曹孟德的譬如朝露,是陈子昂的怆然泣下。

还有那句,那句拨动无数少年心弦,触落无数老者清泪的你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 面对时间的流逝,旷达如一代枭雄,依然会感叹于神龟虽寿,犹有尽时;洒脱如千古诗仙,依然会伤怀于朝如青丝暮成雪。

在时光的河里,人是悲剧性的,无法将时间定格在你喜爱的某个时段,只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。

历代诗人对时间的残酷都有所领略。在他们的作品里,逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了,儿童时期懵懂无知,青年时期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,该歇歇了,但夕阳无限好,只是近黄昏。这样一想,人就是时间的奴隶,一辈子活来活去,就是凑够年龄,两眼一闭,两腿一蹬,吹灯了事,算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了,看过了,哭过了,笑过了,最后化为灰烬彻底永诀。

我们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间的相对性,这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的

速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上没有绝对的永恒,却有相对的永恒。相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗斯的无休止的劳役,如果他在搬运石头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一件太苦的差事,也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。

苏轼曾说:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点,那就是:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相对的眼光看待时间,也就能超脱尘俗,快然自足。他说:盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万物的沉静稳重的生命速度,

即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通过意识的变化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂,是一种悲哀,殊不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念,石头就不会感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然万物取经,以达到相对永恒的目的。

在时光的河里,我们并不是悲哀的浪朵,我们跟着时间行走,靠改变自身来改变命运,实现相对的永恒。这样,我们无论用什么样的方式来创造快乐,都会无怨无悔,时间也就无所谓长短,也就可以超越时间的藩篱,自由天地间。

这是一篇饱含哲理的议论文,作者对时间本身的认识突出了自己深厚的文化底蕴,善于化用古今名言初步展示

了用典的灵活。更为可贵的是表达了相对的永恒的理念,化人生的悲观为乐观,使文章的立意积极而充满进取精神!

篇四:安徽2012高考满分作文(时间在流逝)

时间在流逝(1)

时间在流逝

子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。 时间无形无影,无声无息,无光无色。然而,时间却又无处不在。静静地深思难题,认真做题时笔尖的转动,撕去的日历,老人的白发,诸如此类,都显示了时间的足迹。

时间在流逝,看窗外的果树慢慢长高,赏路边的花朵慢慢美丽,聆听小雨细细的响声。时间在流逝,水稻由碧绿到金黄,小蚕由蚕子到成蝶,丑小鸭变成了小天鹅。

时间在流逝,我也在不断长大,童年的那份快乐随时间的流逝,如流水般一去不复返,随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我,由稚嫩走向成熟,懂得许多人生道理,学会了辨别人世间的真与假,善与恶,美与丑。 “落日无边江不尽,此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑,我们要乘着奋斗的羽翼,翱翔于时间的长空,去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义,用汗水去感悟时间的真谛。

当我们走过峥嵘的岁月,驻足回首观望时,岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着,渐渐地,苍白的青春也在时间的长河中消逝。

一株生长在沙漠里的蒲公英,干旱时节依旧踏踏实实地生长,不言弃也不忧虑,但只要遇见一次阵雨,它就会尽可能地储存水,也不会顾虑重重,因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光,我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中,时光又悄无声息的飞过了。

时间在流逝,我们应当牢牢把握眼前,珍惜现在。珍惜现在,并不意味着“今朝有酒今朝醉”,而是拥有陶潜一样淡定的心,可以“采菊东篱下,悠然见南山”,可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在,也不意味着忘却过去,放弃梦想,而是

让我们学会踏实地迈出步伐,自信面对人生。

时间如念珠一般,一天接着一天滑过,串成日,串成月。我们不必在 乎念珠可以串多长,我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。

时间在流逝,我们无法控制,但我们可以不虚度它,充实生活的每一 天,善用时间,我们的人生才有可能富有效率,我们的人生才有可能更为 精彩生动。

时间在流逝(2) 时间在流逝 倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,毅立江边感慨“古来万事东流 水”,回眸历史长叹“江山不老人易老”。

时间在流逝,它冲洗历史;时间在流逝,它改变人生;时间在流逝, 它决定不了当下,改变不了未来。 。举杯邀明月,对影成三人”,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑 气,绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前,时间面前,李白与我们一样, 他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重 重,他选择直面当下选择当下,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好 大的志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好大的决心;“俱怀逸 兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦 然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。

他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。

宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他

不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔人战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”毛泽东面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。

回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。

时间在流逝,我们只有把握自己,方可把握人生,才可以像前辈们一样,在时间的长河中,永远留下属于自己的

一份价值。

时间在流逝(3) 时间在流逝

春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌

无奈吾心已尘覆,随那流水入西天

——题记

不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!

是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!

时间在流逝(4) 时间在流逝 倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,毅立江边感慨“古来万事东流 水”,回眸历史长叹“江山不老人易老”。

时间在流逝,它冲洗历史;时间在流逝,它改变人生;时间在流逝, 它决定不了当下,改变不了未来。

。举杯邀明月,对影成三人”,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑 气,绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前,时间面前,李白与我们一样, 他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重 重,他选择直面当下选择当下,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好 大的志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好大的决心;“俱怀逸 兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦 然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。

他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。

宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔人战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。

“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”毛泽东面对历史,面对时间,发出感慨。过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。

回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。

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面对流逝的时光作文作文700字

初三作文

面对流逝的时光作文 高二(3)班 邵士良 时间在流逝,我在思考…… 今年我十八岁了,回首过去的光阴,那些快乐、幸福,和难以言明的忧伤,一种莫名的疼痛在朝我袭来。 伫立在这个安静的操场上,面对正在流逝的时光,站在十七岁的尾巴上,我需要感谢的人太多太多,我经历了很多,也逐渐变得成熟。走过了的阴冷潮湿的岁月,也拥有了很多温情美好的记忆。 时间在流逝,我遇到了很多朋友,相识、相处、相知,有些是密友,有些一般般,分分合合,聚聚散散。也许这种种,原本就是生命的必经之道,但是,不管是哪种人,我都想好好谢谢你们,谢谢你们曾经给了我那么多的感动,给我留下了美丽的回忆,就算你们又是我生命中的匆匆过客,就算只是擦肩而过,我仍对我们的邂逅充满感激。茫茫人海,相遇原本就是一种奇迹。 回忆逝去的时光,经历的挫折和磨难远比预期要多,但当所有的痛苦和折磨伴着天边的流云远去,我感到庆幸。再多的打击再多的不如意,我都挺过来了。挫折给了我伤痛,伤痛教会我成长。站在十七岁的尾巴上,我不再埋怨上帝他老人家的高度近视,我学会了以一颗感恩的心去对待身边的人和事,包括痛苦和打击。 经过了悲伤,也迎来了明媚春光,过于敏感的心思,几乎让我迷失了前行的方向,所以,真的很庆幸,有这么一次机会让我停下脚步,冷静地去思考剩下的路该怎么走。现在,偶尔也有有不高兴的时候,但比起始终阴云密布的日子,我更享受这样简单的生活。 时间在流逝,我只希望我能守住人生的方向,让有限的时间迸发出灿烂的花火,伴我前行,照亮一生。

面对流逝的时光作文 高二(3)班 邵士良 时间在流逝,我在思考…… 今年我十八岁了,回首过去的光阴,那些快乐、幸福,和难以言明的忧伤,一种莫名的疼痛在朝我袭来。 伫立在这个安静的操场上,面对正在流逝的时光,站在十七岁的尾巴上,我需要感谢的人太多太多,我经历了很多,也逐渐变得成熟。走过了的阴冷潮湿的岁月,也拥有了很多温情美好的记忆。 时间在流逝,我遇到了很多朋友,相识、相处、相知,有些是密友,有些一般般,分分合合,聚聚散散。也许这种种,原本就是生命的必经之道,但是,不管是哪种人,我都想好好谢谢你们,谢谢你们曾经给了我那么多的感动,给我留下了美丽的回忆,就算你们又是我生命中的匆匆过客,就算只是擦肩而过,我仍对我们的邂逅充满感激。茫茫人海,相遇原本就是一种奇迹。 回忆逝去的时光,经历的挫折和磨难远比预期要多,但当所有的痛苦和折磨伴着天边的流云远去,我感到庆幸。再多的打击再多的不如意,我都挺过来了。挫折给了我伤痛,伤痛教会我成长。站在十七岁的尾巴上,我不再埋怨上帝他老人家的高度近视,我学会了以一颗感恩的心去对待身边的人和事,包括痛苦和打击。 经过了悲伤,也迎来了明媚春光,过于敏感的心思,几乎让我迷失了前行的方向,所以,真的很庆幸,有这么一次机会让我停下脚步,冷静地去思考剩下的路该怎么走。现在,偶尔也有有不高兴的时候,但比起始终阴云密布的日子,我更享受这样简单的生活。 时间在流逝,我只希望我能守住人生的方向,让有限的时间迸发出灿烂的花火,伴我前行,照亮一生。

时间类高考话题作文:时间在流逝作文800字

初一作文

这篇时间类高考话题作文,主要讲述了既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追,详细内容点击查看全文。

时间类高考话题作文:时间在流逝

春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。

无奈吾心已尘覆,随那流水入西天。

题记

不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,

犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋; 像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽; 像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去; 像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回; 曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景; 夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西; 秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生; 冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快; 没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。

这篇时间类高考话题作文,主要讲述了既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追,详细内容点击查看全文。

时间类高考话题作文:时间在流逝

春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。

无奈吾心已尘覆,随那流水入西天。

题记

不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,

犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋; 像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽; 像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去; 像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回; 曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景; 夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西; 秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生; 冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快; 没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。

高考满分作文作文1200字

初三作文

时间在流逝

时间太瘦,指间太宽。时间总是这样不知不觉地从我们的手指缝里溜走,等到我们回过神来的时候,抓住的只剩下空气。时间是一条单行道,我们在这条单行道上奔走着,时而欣喜的且歌且行,时而忧伤地裹紧衣服默然前行。十几年,一晃而过,我们在时间这条单行道上遗失了很多,错过了很多,也学会了很多。人随着时间的流逝在成长,思想随着时间的流逝在成熟,梦想随着时间的流逝在清晰,爱随着时间的流逝在增长。

时间在流逝,我们已经从小不点变成了大姑娘、大男孩。那些香醇的小熊饼干,甜甜的橙汁,在角落散落着尚未整理好的积木都已经不再属于我们。我只是看着它们留在那一段时间内对着我永远的微笑。我们将要离开,去向该去的地方。曾经生活过的校园里不会再有我们清脆悦耳的读书声,操场上不会有我们嬉戏打闹的声音,更不会有我们因为上课铃响了半天冲刺般地撞进教室的破门声,也不会有因为下课铃响了半天老师还沉醉书中我们无奈的叹息声。但是不管过了多少时间,我们都会记得我们走过的每一段路程。青春无悔。

时间在流逝,目标越来越清晰。在很小的时候,想要当一个杂货店的老板,当时只是单纯的羡慕当杂货店的老板可以拥有吃不完的零食和玩不厌的玩具,还可以和小伙伴们分享。再后来,大概是10岁的时候,真真切切的希望自己能够当画家,可以描绘出好多好多魅力的事物。嗯,15岁的时候强烈的想要成为一名教师,那样就可以和孩子们在一起,青春永驻,换了永驻。再到现在,想要当教师兼职自由撰稿人。想要过平平淡淡的日子,想要真情实意的感情,想要让生活一直平凡下去,从平凡中学会珍惜和发现美丽。随着时间的流逝,思想越来越成熟,梦想越来越接近真实。

时间在流逝,对爱的认识已经从曾经的年少不懂事到现在的懂得和珍惜。父亲笑起来眼角不知道从什么时候开始出现了深浅不一的细纹,母亲的两鬓不知道从什么时候开始有了连黑发也遮掩不住的霜白。我开始后悔和自责。后悔曾经与他们争吵,自责自己做了很多不应该的事情。可是,如今我是多么不舍他们老去,多么不想自己长大。如果可以,我希望自己一直是那个小不点,还要在他们的臂弯里撒娇,希望他们笑起来还是那么年轻,系wag 他们不会有白发。只是,时间在流逝,我们都无能为力。如果可以,我会做一个温柔体贴的女儿,陪着母亲看八点档的电视剧,听她手足舞蹈地为我分析剧情;给父亲斟一杯酒,在饭桌上听他给我讲礼仪。

时间在流逝,这一切都在过去,这一切都会过去。我们会成长、成熟,

我们会越来越繁茂。记住走过的每一段路,珍惜所有该珍惜的,自信勇敢地迈向未来,就能到达那个梦想的彼岸。

名师点评:

本文把单调的生活写得那么传神,这么细腻,是非得下一番功夫不可。成长离不开时间,但一个高中生的成长经历又有什么好写的呢?太普通太琐碎。可作者从三个方面铺开,先写“身体的成长”,然后写“思想与梦想的成长”,最后写懂得和学会“爱”,层层推进,步步挖掘,原本庸常的东西变得深刻了。这既能避免了按时间顺序来写“成长”的老套,又使得文章结构紧凑。

时间在流逝

时间太瘦,指间太宽。时间总是这样不知不觉地从我们的手指缝里溜走,等到我们回过神来的时候,抓住的只剩下空气。时间是一条单行道,我们在这条单行道上奔走着,时而欣喜的且歌且行,时而忧伤地裹紧衣服默然前行。十几年,一晃而过,我们在时间这条单行道上遗失了很多,错过了很多,也学会了很多。人随着时间的流逝在成长,思想随着时间的流逝在成熟,梦想随着时间的流逝在清晰,爱随着时间的流逝在增长。

时间在流逝,我们已经从小不点变成了大姑娘、大男孩。那些香醇的小熊饼干,甜甜的橙汁,在角落散落着尚未整理好的积木都已经不再属于我们。我只是看着它们留在那一段时间内对着我永远的微笑。我们将要离开,去向该去的地方。曾经生活过的校园里不会再有我们清脆悦耳的读书声,操场上不会有我们嬉戏打闹的声音,更不会有我们因为上课铃响了半天冲刺般地撞进教室的破门声,也不会有因为下课铃响了半天老师还沉醉书中我们无奈的叹息声。但是不管过了多少时间,我们都会记得我们走过的每一段路程。青春无悔。

时间在流逝,目标越来越清晰。在很小的时候,想要当一个杂货店的老板,当时只是单纯的羡慕当杂货店的老板可以拥有吃不完的零食和玩不厌的玩具,还可以和小伙伴们分享。再后来,大概是10岁的时候,真真切切的希望自己能够当画家,可以描绘出好多好多魅力的事物。嗯,15岁的时候强烈的想要成为一名教师,那样就可以和孩子们在一起,青春永驻,换了永驻。再到现在,想要当教师兼职自由撰稿人。想要过平平淡淡的日子,想要真情实意的感情,想要让生活一直平凡下去,从平凡中学会珍惜和发现美丽。随着时间的流逝,思想越来越成熟,梦想越来越接近真实。

时间在流逝,对爱的认识已经从曾经的年少不懂事到现在的懂得和珍惜。父亲笑起来眼角不知道从什么时候开始出现了深浅不一的细纹,母亲的两鬓不知道从什么时候开始有了连黑发也遮掩不住的霜白。我开始后悔和自责。后悔曾经与他们争吵,自责自己做了很多不应该的事情。可是,如今我是多么不舍他们老去,多么不想自己长大。如果可以,我希望自己一直是那个小不点,还要在他们的臂弯里撒娇,希望他们笑起来还是那么年轻,系wag 他们不会有白发。只是,时间在流逝,我们都无能为力。如果可以,我会做一个温柔体贴的女儿,陪着母亲看八点档的电视剧,听她手足舞蹈地为我分析剧情;给父亲斟一杯酒,在饭桌上听他给我讲礼仪。

时间在流逝,这一切都在过去,这一切都会过去。我们会成长、成熟,

我们会越来越繁茂。记住走过的每一段路,珍惜所有该珍惜的,自信勇敢地迈向未来,就能到达那个梦想的彼岸。

名师点评:

本文把单调的生活写得那么传神,这么细腻,是非得下一番功夫不可。成长离不开时间,但一个高中生的成长经历又有什么好写的呢?太普通太琐碎。可作者从三个方面铺开,先写“身体的成长”,然后写“思想与梦想的成长”,最后写懂得和学会“爱”,层层推进,步步挖掘,原本庸常的东西变得深刻了。这既能避免了按时间顺序来写“成长”的老套,又使得文章结构紧凑。

时间在流逝 安徽零分作文作文1600字

初一作文

时间在流逝》

当我从小学的少先,到中学的共青,再到今天走上考场,变成共产,我很彷徨。我在内心一遍又一遍的问自己,如今的大学,是上?还是不上?时间在流逝,内心很纠结。

今年的两会上,有人大代表劝我们:不鼓励农村孩子上大学,上了大学户口就回不去,那就杯具了。留在城里,高房价,高物价,高生活成本,这“三高”岂是一般农村家庭能够承担?我不怪这位人大代表的歧视性语言,因为我爸不是李刚,我也没有“五道杠”,我必须好好考虑这个问题,时间在流逝,内心很纠结。 我家只有4亩地,小麦和水稻亩产一千斤(不干旱的话),一斤水稻或麦子0。98元(前几年五毛左右),一年两季毛收入8000元,扣除农药化肥等成本,一亩地能赚400元,一年纯收入3200元。我还知道,我们伟大的国家,现在是世界第二大经济体,GDP 每年超8%增长,外汇储备超万亿,全民沐浴在幸福的春天里,享受比太阳更光辉的公平和正义„„我家是落后分子,我很愧对国家,给国家丢脸了,就因为,即使我今年考上了清华,我也无法承担高昂的学费和CPI 高涨的消费。所以不是农村孩子能不能上大学,而是拿什么去上大学?不是我爱不爱国,而是国家拿什么让我来爱?也不是我上不上大学,而是大学拿什么让我来上?时间在流逝,内心很纠结。

北大的教授对自己的学生说:40岁挣不到400万,就不要来见我,我也不认你这个学生;云南的教授对学生说:我开的是宝马,手机号码7个8,你们那些破手机扔了吧;同样是今天,西安音乐学院的钢琴激情杀人犯药家鑫,毫无人性的八刀,让自己很不光彩的离开了这个世界„„我谨代表南科大的45名同学,问问教育部,钱学森也问过,现在的大学怎么了?现在为何没有学术大师了?我还能在大学学到什么?朱清时校长不知道,我们也不知道。时间在流逝,内心很纠结。

我知道,能考上大学,几乎是所有年轻人的梦想,也是我的梦想。我梦到了清华大学那庄严的大门,气派的“真维斯”楼,以及里面“光溜溜的屁股”。有钱人摸摸这个看上去还比较光滑紧翘性感的屁股,说:好,开个价吧。我真的很郁闷,刚刚被故宫“撼”翻,这次又被清华雷倒,既然有了“真维斯”楼,那等我进清华,是不是要在“杜蕾斯”楼、“苍井空”楼、“花花公子”楼„„里面上完我的大学?!当学术和道德都沦为向钱看的时候,龙的传人还是龙吗?那是龙虾,有钱人的美味,我这穷N 代,能消费的起吗?时间在流逝,内心很纠结。 我在参加这场高考前,遇到一个刚刚毕业的大师兄,我虚心的请教:请问能告诉我你上大学的感受吗?他茫然的拍拍我的肩膀:小师弟,当4年的欢乐与激情过后,大学提起裤子,冷冷的对我说:你可以走了,把青春和金钱留下。我才发现,不是我上了大学,而是大学上了我,这就是我最大的感受„„我泪流满面,激动的握着他的手:大师兄,你是好人哪,谢谢你提醒我,让我做好了被奸的心理准备。我终于明白了,不管我上,或不上,大学都躺在那里,不伦不类。不管我喜欢,或不喜欢,高考必须要参加,不增不减。默然,无奈。时间在流逝,内心很纠结。

看着宁可坐在宝马车里哭的女一代,看着弹钢琴激情八刀的男一代,我彻底茫然了,我仰望星空,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独苍然而泣下。如今的大学,精神倒了,向金钱磕头了,拜金了,这样的奴才嘴脸,我怎能相信教育出来清清白白堂堂正正挺直脊梁顶天立地的学生?“让奴才教育你的孩子,进去的是人才,出来的只能是奴隶!”时间在流逝,内心很纠结。

在这操蛋的年代,看着这操蛋的时间在流逝,我还在苦苦的思考:上,还是不上,这个操蛋的大学?„„铛铛铛,交卷了!我一脸稚气的问监考老师:我还没考虑好呢,能不能再给点时间呀。得到的回答是冷冰冰的一句话:这么长时间干嘛去了?没写完,0分!„„

其实我想对老师说:上还是不上大学,纠结的不是我一个人,而是十三亿中国人,只是我说了而已。我和他们都坚信,随着时间的流逝,中国的高考以及教育制度,一定不会让大家再纠结的。时间而已。

时间在流逝》

当我从小学的少先,到中学的共青,再到今天走上考场,变成共产,我很彷徨。我在内心一遍又一遍的问自己,如今的大学,是上?还是不上?时间在流逝,内心很纠结。

今年的两会上,有人大代表劝我们:不鼓励农村孩子上大学,上了大学户口就回不去,那就杯具了。留在城里,高房价,高物价,高生活成本,这“三高”岂是一般农村家庭能够承担?我不怪这位人大代表的歧视性语言,因为我爸不是李刚,我也没有“五道杠”,我必须好好考虑这个问题,时间在流逝,内心很纠结。 我家只有4亩地,小麦和水稻亩产一千斤(不干旱的话),一斤水稻或麦子0。98元(前几年五毛左右),一年两季毛收入8000元,扣除农药化肥等成本,一亩地能赚400元,一年纯收入3200元。我还知道,我们伟大的国家,现在是世界第二大经济体,GDP 每年超8%增长,外汇储备超万亿,全民沐浴在幸福的春天里,享受比太阳更光辉的公平和正义„„我家是落后分子,我很愧对国家,给国家丢脸了,就因为,即使我今年考上了清华,我也无法承担高昂的学费和CPI 高涨的消费。所以不是农村孩子能不能上大学,而是拿什么去上大学?不是我爱不爱国,而是国家拿什么让我来爱?也不是我上不上大学,而是大学拿什么让我来上?时间在流逝,内心很纠结。

北大的教授对自己的学生说:40岁挣不到400万,就不要来见我,我也不认你这个学生;云南的教授对学生说:我开的是宝马,手机号码7个8,你们那些破手机扔了吧;同样是今天,西安音乐学院的钢琴激情杀人犯药家鑫,毫无人性的八刀,让自己很不光彩的离开了这个世界„„我谨代表南科大的45名同学,问问教育部,钱学森也问过,现在的大学怎么了?现在为何没有学术大师了?我还能在大学学到什么?朱清时校长不知道,我们也不知道。时间在流逝,内心很纠结。

我知道,能考上大学,几乎是所有年轻人的梦想,也是我的梦想。我梦到了清华大学那庄严的大门,气派的“真维斯”楼,以及里面“光溜溜的屁股”。有钱人摸摸这个看上去还比较光滑紧翘性感的屁股,说:好,开个价吧。我真的很郁闷,刚刚被故宫“撼”翻,这次又被清华雷倒,既然有了“真维斯”楼,那等我进清华,是不是要在“杜蕾斯”楼、“苍井空”楼、“花花公子”楼„„里面上完我的大学?!当学术和道德都沦为向钱看的时候,龙的传人还是龙吗?那是龙虾,有钱人的美味,我这穷N 代,能消费的起吗?时间在流逝,内心很纠结。 我在参加这场高考前,遇到一个刚刚毕业的大师兄,我虚心的请教:请问能告诉我你上大学的感受吗?他茫然的拍拍我的肩膀:小师弟,当4年的欢乐与激情过后,大学提起裤子,冷冷的对我说:你可以走了,把青春和金钱留下。我才发现,不是我上了大学,而是大学上了我,这就是我最大的感受„„我泪流满面,激动的握着他的手:大师兄,你是好人哪,谢谢你提醒我,让我做好了被奸的心理准备。我终于明白了,不管我上,或不上,大学都躺在那里,不伦不类。不管我喜欢,或不喜欢,高考必须要参加,不增不减。默然,无奈。时间在流逝,内心很纠结。

看着宁可坐在宝马车里哭的女一代,看着弹钢琴激情八刀的男一代,我彻底茫然了,我仰望星空,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独苍然而泣下。如今的大学,精神倒了,向金钱磕头了,拜金了,这样的奴才嘴脸,我怎能相信教育出来清清白白堂堂正正挺直脊梁顶天立地的学生?“让奴才教育你的孩子,进去的是人才,出来的只能是奴隶!”时间在流逝,内心很纠结。

在这操蛋的年代,看着这操蛋的时间在流逝,我还在苦苦的思考:上,还是不上,这个操蛋的大学?„„铛铛铛,交卷了!我一脸稚气的问监考老师:我还没考虑好呢,能不能再给点时间呀。得到的回答是冷冰冰的一句话:这么长时间干嘛去了?没写完,0分!„„

其实我想对老师说:上还是不上大学,纠结的不是我一个人,而是十三亿中国人,只是我说了而已。我和他们都坚信,随着时间的流逝,中国的高考以及教育制度,一定不会让大家再纠结的。时间而已。

关于时间流逝的作文作文1000字

初三作文

关于时间流逝的作文 陈春叶 漫步幽径独吟“一朝君尽红颜装,花落人亡两不知”;凭栏回首长叹“春花秋月何时了,往事知多少”;祠堂驻立感概“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。时间在流逝,是否多年的我也如此叹息? 儿时的我,时常背起小布包跑到附近的山上,在那片小树林,我爱把繁密的树叶遮住午后的阳光,又故意疏漏其中的一两缕,打在潮湿的地面上,自个拍手叫好。幼稚的我总喜欢天马行空般的幻想:咦?这一米阳光似乎来自于千里之外,是使命催使着它夹着时间箭般的前进,照射在这寸士地上,与士地捉迷藏。一会儿,撒撒几粒“黄金”,一会儿又淘气地溜到另一寸士地上,夹杂着“沙沙”的笑声。在和煦阳光下,我和树的黑影倒映在地上,成了一幅淡淡的水墨画。禁不住诱惑,我不由得拾起两片绿意盎然的树叶,夹在书本中,作为时间的标本。 长大后的我,在一个宁静的夏夜,扭亮台灯,听着舒缓的钢琴曲,品着一杯清茶,翻开了那本夹着树叶的书,嗅着书间流淌的那股搁久了的岁月的味道,闻着那一脉书香,不觉陶陶然起来。当翻开微微翘起的一页,胸间顷刻被快乐填满——那两片树叶。那是两片半透明的黄叶,虽失去了叶的绿意,呈现出黄的叶脉,却还点缀着斑斑点点的岁月痕迹。片刻端详,略有所悟:斑点是岁月的潮汐悄然留下的印记,枯脉是时间的风涛不经意留下的杰作。就这样,岁月的潮汐与时间的风涛消逝了绿叶青春的色泽。我思量着,思量着:田地空着,会滋生荒草;杯子空着,会落满灰尘;果树空着,会疯长枝叶——如果时间空着呢? 现在的我,为自己曾经的挥霍年华而惭愧自艾。看着昨天默默地逝去,看着今天悄悄地来临,看着明天变为今天,我默默地盘算着时间的装订线穿过岁月的年轮,分分秒秒连缀起日月星辰,串联着春夏秋冬,把三百六十五天紧缩装订在一起。请同我一起算一算,假如一个人一分钟能读146个字,一小时就能读8760个字;那么一个月就能读44,150,400个字,而一年就能读529,804,800个字。此时,你是否为这庞大的数字感到吃惊?为自己浪费的每分每秒而愧疚?朋友啊,时间流逝,我们看不见她的身影,但读懂了光阴似箭的弥足珍贵;从旭日东升到夕阳

西下,日复一日,年复一年,我们听不见她的跫音,却看到了红颜变老,看到了苍海桑田。 “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

关于时间流逝的作文 陈春叶 漫步幽径独吟“一朝君尽红颜装,花落人亡两不知”;凭栏回首长叹“春花秋月何时了,往事知多少”;祠堂驻立感概“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。时间在流逝,是否多年的我也如此叹息? 儿时的我,时常背起小布包跑到附近的山上,在那片小树林,我爱把繁密的树叶遮住午后的阳光,又故意疏漏其中的一两缕,打在潮湿的地面上,自个拍手叫好。幼稚的我总喜欢天马行空般的幻想:咦?这一米阳光似乎来自于千里之外,是使命催使着它夹着时间箭般的前进,照射在这寸士地上,与士地捉迷藏。一会儿,撒撒几粒“黄金”,一会儿又淘气地溜到另一寸士地上,夹杂着“沙沙”的笑声。在和煦阳光下,我和树的黑影倒映在地上,成了一幅淡淡的水墨画。禁不住诱惑,我不由得拾起两片绿意盎然的树叶,夹在书本中,作为时间的标本。 长大后的我,在一个宁静的夏夜,扭亮台灯,听着舒缓的钢琴曲,品着一杯清茶,翻开了那本夹着树叶的书,嗅着书间流淌的那股搁久了的岁月的味道,闻着那一脉书香,不觉陶陶然起来。当翻开微微翘起的一页,胸间顷刻被快乐填满——那两片树叶。那是两片半透明的黄叶,虽失去了叶的绿意,呈现出黄的叶脉,却还点缀着斑斑点点的岁月痕迹。片刻端详,略有所悟:斑点是岁月的潮汐悄然留下的印记,枯脉是时间的风涛不经意留下的杰作。就这样,岁月的潮汐与时间的风涛消逝了绿叶青春的色泽。我思量着,思量着:田地空着,会滋生荒草;杯子空着,会落满灰尘;果树空着,会疯长枝叶——如果时间空着呢? 现在的我,为自己曾经的挥霍年华而惭愧自艾。看着昨天默默地逝去,看着今天悄悄地来临,看着明天变为今天,我默默地盘算着时间的装订线穿过岁月的年轮,分分秒秒连缀起日月星辰,串联着春夏秋冬,把三百六十五天紧缩装订在一起。请同我一起算一算,假如一个人一分钟能读146个字,一小时就能读8760个字;那么一个月就能读44,150,400个字,而一年就能读529,804,800个字。此时,你是否为这庞大的数字感到吃惊?为自己浪费的每分每秒而愧疚?朋友啊,时间流逝,我们看不见她的身影,但读懂了光阴似箭的弥足珍贵;从旭日东升到夕阳

西下,日复一日,年复一年,我们听不见她的跫音,却看到了红颜变老,看到了苍海桑田。 “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

时光流失了(800字)作文作文6300字

初一作文

精选作文:时光流失了(800字) 作文 我的童年很美好,可是我如今已经长大,我现在已经是一位五年级的小学生了。但在我脑海中童年是永远美丽的,那个境界很美,很辽阔,让我觉得很自由,让这件事印在我的心中,印在脑海里! 海水凶猛地回潮于我的脑海,好像把之前童年的事情全都翻了出来,好像悠久的历史突然被别人翻了出来,情不自禁地写下这篇作文。大班,最美好的一年,但也是最想延迟幼儿园毕业的一年。因为&&我不想忘记那段美好的时光,那些跟我一起玩耍的朋友们!但躲不过的始终躲不过,无论我多么想留住这段时光,但这科技还没那么发达,研制出这个高科技产品。我好怀念那段美好的时光。好怀念,好怀念!! 那一天是丢弃小屁孩的称号的一天,也是我和我的朋友们离别的那一天。我多么希望那一天能不能延迟一些,能不能延迟一些日子!我问着苍天,希望能给我一个答案,即使我知道天不可能会说话,不可能会给出一个答案,因为:冥冥之中早有注定,幼儿园那么多年了,怎么可能会延长呢?那不可能!但我也希望这有可能!但现实总是那么残忍。 那一天我记得一清二楚,当老师宣布要拍幼儿园毕业照时,原本拥有欢声笑语的教师,突然,一片安静,鸦雀无声。全班都沉默了,低下那原本拥有灿烂的笑容的脸蛋!因为如果毕业了,这些朋友们可能永远也看不到彼此的身影和容貌了。可能最终会忘记那些美好的时光,那些灿烂的笑容,那些欢声笑语,那些眼神,那些泪水,那些...... 拍毕业照了,我强忍着笑容,希望在照片里留下快乐的回忆,留下我最美的笑容。因为幼儿园的校长会把这些照片给每一位在照片中的每一位孩子。毕业照洗出来了,我灿烂的笑容永远留在了那段时光。那段时光是我最多笑容的时候,因为那段时光我无忧无虑,我自由自在,我开开心心&& 那个在毕业照中的微笑,是时光流失了的证据!但这微笑也是我逐渐长大成人的证明!那个当初矮个子的我,现在已经变得高高的了!时光流失了,不在了!五年级:周蕾

篇一:时光流逝 作文

是孔圣的“不舍昼夜”,是庄生的“白驹过隙”,是曹孟德的“譬如朝露”,是陈子昂的“怆然泣下”。

还有那句拨动无数少年心弦,触落无数老者清泪的“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

面对时间的流逝,旷达如一代枭雄,依然会感叹于“神龟虽寿,犹有尽时”;洒脱如千古诗仙,依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。

在时光的河里,人是悲剧性的,无法将时间定格在你喜爱的某个时段,只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量, 在流逝的悲哀中诗意地行走。

历代诗人对时间的残酷都有所领略,在他们的作品里,逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了,儿童时期懵懂无知,青年时期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,该歇歇了,但夕阳无限好,只是近黄昏。这样一想,人就是时间的奴隶,一辈子活来活去,就是凑够年龄,两眼一闭,两腿一蹬,吹灯了事,算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了,看过了,哭过了,笑过了,最后化为灰烬彻底永诀。

我们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间的相对性,这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上没有绝对的永恒,却有相对的永恒,相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役,如果他在搬运石头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一件太苦的差事,也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。

苏轼曾说:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点,那就是:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。”他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相对的眼光看待时间,也就能超脱尘俗,快然自足。他

说:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?”苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万物的沉静稳重的生命速度,即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通过意识的变化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂,是一种悲哀,殊不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念,石头就不会感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然万物取经,以达到相对永恒的目的。

在时光的河里,我们并不是悲哀的浪朵,我们跟着时间行走,靠改变自身来改变命运,实现相对的永恒。这样,我们无论用什么样的方式来创造快乐,都会无怨无悔,时间也就无所谓长短,也就可以超越时间的藩篱,自由天地间。

篇二:诗歌《看时光流逝》

看时光流逝 盐城市日月路小学 朱羚歌 沐浴夜晚的星光, 看着时光渐渐流逝。我向划过的流星许愿, 让时间走慢些。

漫步在小道上, 看着时光渐渐流逝。我闻着醉人的花香, 感受着自由的时光。

躺在妈妈的怀里, 看着时光渐渐流逝。我多么希望一切停止, 定格在这美好的时光。

怀抱可爱的小猫, 看着时光渐渐流逝。我惬意地窝在沙发上, 享受着慵懒的时光。

趴在书桌上, 看着时光渐渐流逝。我突然有了灵感, 提笔写下匆匆的时光。

时光在一点点流逝, 而我在渐渐长大。回忆这点点滴滴, 我再一次看时光流逝„„

指导老师:

篇三:典范作文:时间在流逝

时间在流逝

请以“时间在流逝”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)

【注意】①立意自定②文体自选,诗歌除外③不得抄袭,不得套作④不得透露个人相关信息⑤书写规范,正确使用标点符号。

解析:

(一)本题主谓结构,题目有三个词语构成(时间,在,流逝)。题目用的是“流逝”,而不是“流失”、“消失”、“消逝”。

“流逝”即“像流水一样消逝”,用来形容时光,如“时光流逝”、“岁月流逝”等。 “流失”有三个义项: ① 指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走,也指河水等白白地流掉;

② 泛指有用的东西流散失去;

③ 比喻人员离开本地或本单位。

“消失”是指“(事物)逐渐减少以至没有”。“消逝”就是“消失”的意思。

“流逝”意在告诉我们:时光像流水一样消逝,时间的消逝是可见、可感的。

(二)题目最为关键的词语是“在”。这里的“在”是个副词,作状语,是“正在”的意思,进行时态。题目的意思就是“时光像流水一样正在我们的面前消逝”。

范文

(一) 时间在流逝 高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子,委落于草丛中,化成了一丝水,汇成了一股泉,流成了一条溪。时间与它结伴而行,也流逝到光阴深处„„

是啊,还有什么能像

河水那样滔滔不绝地诠释着时间,又有什么像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如?不可捉摸的时间,人们无法直接描述,只好借助神奇的河水来形容了。于是就有了“子在川上曰:逝者如斯夫”的感叹。

在北雁南飞时,我们知道了季节的更替;从青丝到白发知道时间的流逝。“少年不知愁滋味”,大多因为对时间的认识还是一种混沌状态,等弱冠不在,自然有了衣带渐已缓,岁月忽已晚的悔恨。所以有许多憾事与时间有关,如在某个时间段,爱没说出口,却成了他人所爱。在流逝的时间中,孝未尽,亲人却不待。

时间给予每个人都是一天二十四小时。可每个人对时间的态度却迥然不同。有的人说自己的时间太多,多得整把的抛撒也在所不惜,于是在灯红酒绿里泡着,在纸醉金迷中躺着,在“桌上长城”边坐着,就这样

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时间在酒杯中流走了,在奢靡里消蚀了,在赌桌边输尽了。这些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧,可他们哪里知道,“春去春回来,花谢花会再开”,只是季节的轮回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。

智者们明白时间是无限的,但人的生命长度是有限的,但生命的宽度可以伸展。钱学森,这位科学泰斗,一生不题字,不参加宴请,不出席鉴定会。他说,我时间不多了,我还有许多事情需要做。是啊,的差别在于是否珍惜时间,若在有限的时间内去做更多有益的事情,也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的一天,人们会说,他的一生是殷实而沉甸甸的。

想当年辛弃疾报国无门,叹时间流逝,尽管将“栏杆拍遍”,也无人知晓其“登临意”。于是他吟出了“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”的诗句。真是英雄泪洒吴钩,岁月不堪回首。时间在流逝。虽然雪年年有,春年年在,但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。因为时间在流逝,我们必须将爱说出口,将孝尽到位,将事做到好„„抓住机遇,只争朝夕。虽然我们不能遏减时间流逝的速度,但我们可以激起时间长河中的浪花,那怕只一朵。

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(二) 时间的流逝

当秦始皇把徐福和他率领的一帮童男童女送到海边的时候,他的心里一定充满着期待,他坚信这个叫徐福的术士能给自己找来长生不老之药,从而让时光在他身上停顿,让自己再皇帝的位子上千秋万代地“始皇”下去。

他不会想到,若干年后,他的这一貌似庄严的举动成了最大的笑话。

可以肯定的是,当他

在六国的土地上纵横驰骋、攻城略地的时候,耳边猎猎风声携裹着得,一定是韶华的快速流逝,每一次战役之后,他在营帐中对镜感叹的,都是白发的日趋增多,那时,他一定希望时间走得快一点,让自己一统天下的壮志早日实现。而当他雄睨硝烟正在散去的天下时,他的内心在满足的同时一定溢满了悲凉:时光在流逝,海阔的家业谁可分享?

这样的感慨,在枭雄和英雄面前一样公平,一样强烈。东临碣石以观沧海的曹操,似乎更愿意把自己的无奈投放到广阔的宇宙之中,“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”,这已经不再是对人生小我的感慨,横向无边的宇宙,和纵向无穷的时光,人已经渺小到可以忽略的地步。

尽管连孔子这样的大师都在“逝者如斯夫”的时光面前徒唤无奈,但人们从来没有停止前行的脚步,前行的姿态,本身就是对时光的抗衡,以短暂抗击永恒,需要的是挟泰山以越北海的勇气。就是在这样的

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悲壮对峙中,人类才创造出一个个奇迹,于是我们看到:时间在流逝,我们在成长。即便霜染白发,哪怕生命消失于无形,我们也会给自己的内心交上一份完美的答卷。

我曾被那样一组图片深深感动:一对贵州偏远山区的山民夫妻,在街上买了一个饼子,一掰为二,各自幸福而满足地吃着,他们的手,饱经生活沧桑的手,紧紧牵在一起?? 那可能是他们篇四:关于回忆、时光易逝的高考作文

纤尘风染,俗世纷争

纤尘风染,俗世纷争。多么的渴望,渴望时光能够倒流回曾经,不要断断续续的奔跑,也不要迫不及待的追寻自己那份坚强,也不要迫不及待完成自己的承诺。可不可以,让我再次回到那段懵懂的时光,一颗富有激情的心,满怀梦想的自己,去找寻那些早就化为轻烟的尘埃,来栽植自己枯萎的心灵。

我知道,这注定是个没有回应的愿望,哪怕我跪在佛前祈求。我也知道,过去的始终是过去的,不管如何不舍它也不会再回来,时光的脚步又怎会为我而轻易的停顿。我只是不甘心,不甘纯真的笑颜就此沉寂,只留下一些无迹可寻的回忆,装点着自己灰暗的世界,恍如戈壁般,入眼一片荒芜。 年华一度,转转兜兜间,绿了芭蕉,瘦了红叶,长了头发,也长了个子,似乎一切看得见的,都在不断变化着。而那些看不见的,譬如感情,譬如经历,想起连痕迹都变得缥缈,说起却又不知从何处开始,所以,只能让它日复一日,年复一年的累积着,沉淀着,一如灰尘般,层层叠加于故事的封面,时间长了,就变成了最初的土壤,散发出阵阵醉人的芬芳。

而有的时候,感觉,回忆就像一个圆形的跑道,我们都在其中徘徊,不管如何的挣脱始终都无法走到尽头。往事幕幕,聚集于脑海,彷佛一场伤情的电影般,催发着眼角的湿润,把内心无法宣泄的伤痛,一遍又一遍的撕扯着,一遍又一遍冲刷着„

虽然,回忆很美,一如妖艳的粟樱花般,迷人的外表下,却包含了致命的毒素。然,我们明知回忆有毒,却还是义无反顾的投进了回忆的海洋,只余下一颗颗晶莹的泪珠,落在灰暗的天空下,闪亮的那么

耀眼。岁月匆匆流逝许多年,每当夜深人静时,我总会想起那个自己远去的背影,想起那些一起走过的时光,于是,我孤独的灵魂开始流浪,寂寞而又苍凉的找寻着属于自己的明天。 都说,飘逝的青春,就像一首无声的律歌般,唱起有痕,说起又无言。或许,那段时光的旋律正如那怀念的思绪一样,看却不透,摸也不着。而我,却总是架不住思绪的来潮,控制不了情感的漫延,总会想起那些人,还有曾经的那个她。

摸索着走进春日里的田野,望着周遭露出的新绿,我度着忧伤的步伐,走走停停,轻轻地滑进二月缠绵的细雨中。霎时,我就全然没有了思绪,任由雨丝肆虐着我脆弱的神经,让我再也分不清来时去路的方向。如今这般用文字记录的点滴又是那么的轻盈捷快,只因那些应经早已远去。

拉起记忆的窗帘,我似乎又听到了儿时经常听的故事。虽然,那些声音早已被时光发酵成古老的传说,但是,我却依旧如当初般,怀着虔诚的心情,沉醉于故事构成的世界,只因,那里有我最纯真的笑容,最浓烈的情愫,还有那些已经叫不出名字的可爱身影。

一路前行,一路歌唱,时光已过去了很远很远,想起那些人,说起那些事,这也并不是忧伤,只是被落日隐藏的光芒,掩盖了温馨的真相。时时的逃避。

年华一度水一歌。流连于半梦花开的世界,朦朦胧胧的,我仿佛看到了那些消逝的风景,听到了纯真的自己,慢慢的从记忆的湖底向我涌来。而我,却依旧无法醒来,全然忘了自己身在何方。

年华如梦,梦却如歌,唱着唱着,便再也回不去了„

多年以前,当我们还是孩童的时候,曾是那么的渴望着长大。长大以后,懵懵懂懂的,我们又希望能够早些成熟。而当我们都成熟之后才明白,原来,成熟真的不是一件幸福的事情,我们为此付出了太大的代价。生活的种种无奈要面对,人生的诸多曲折要经历,所以我们不得不抛却内心的纯真,挂上虚伪的笑容,冷漠着自己的视线,用伪装将自己层层包裹,时间久了,谁是最真实的自我也就分辨不清了。

多少次自己在一个温馨幸福的梦里浅浅的露出了微笑,又有多少次在梦醒之时,失望即又悲伤的望着窗外,不记得多少次梦里总是一个完美的我,追寻自己的梦想,陪伴拥有的家人,甚至有相扶相持的爱人,那个里面,做到了从未有过的经历,完成了从未实现在承诺,重要的是,他是自由的,他是完美的

梦回现实,一个人静静的发呆,渴望什么,想要什么,得到什么,拥有什么,缺少什么,这诸如此类的问题不断涌入心头,如梦初般不得其解。

精选作文:时光流失了(800字) 作文 我的童年很美好,可是我如今已经长大,我现在已经是一位五年级的小学生了。但在我脑海中童年是永远美丽的,那个境界很美,很辽阔,让我觉得很自由,让这件事印在我的心中,印在脑海里! 海水凶猛地回潮于我的脑海,好像把之前童年的事情全都翻了出来,好像悠久的历史突然被别人翻了出来,情不自禁地写下这篇作文。大班,最美好的一年,但也是最想延迟幼儿园毕业的一年。因为&&我不想忘记那段美好的时光,那些跟我一起玩耍的朋友们!但躲不过的始终躲不过,无论我多么想留住这段时光,但这科技还没那么发达,研制出这个高科技产品。我好怀念那段美好的时光。好怀念,好怀念!! 那一天是丢弃小屁孩的称号的一天,也是我和我的朋友们离别的那一天。我多么希望那一天能不能延迟一些,能不能延迟一些日子!我问着苍天,希望能给我一个答案,即使我知道天不可能会说话,不可能会给出一个答案,因为:冥冥之中早有注定,幼儿园那么多年了,怎么可能会延长呢?那不可能!但我也希望这有可能!但现实总是那么残忍。 那一天我记得一清二楚,当老师宣布要拍幼儿园毕业照时,原本拥有欢声笑语的教师,突然,一片安静,鸦雀无声。全班都沉默了,低下那原本拥有灿烂的笑容的脸蛋!因为如果毕业了,这些朋友们可能永远也看不到彼此的身影和容貌了。可能最终会忘记那些美好的时光,那些灿烂的笑容,那些欢声笑语,那些眼神,那些泪水,那些...... 拍毕业照了,我强忍着笑容,希望在照片里留下快乐的回忆,留下我最美的笑容。因为幼儿园的校长会把这些照片给每一位在照片中的每一位孩子。毕业照洗出来了,我灿烂的笑容永远留在了那段时光。那段时光是我最多笑容的时候,因为那段时光我无忧无虑,我自由自在,我开开心心&& 那个在毕业照中的微笑,是时光流失了的证据!但这微笑也是我逐渐长大成人的证明!那个当初矮个子的我,现在已经变得高高的了!时光流失了,不在了!五年级:周蕾

篇一:时光流逝 作文

是孔圣的“不舍昼夜”,是庄生的“白驹过隙”,是曹孟德的“譬如朝露”,是陈子昂的“怆然泣下”。

还有那句拨动无数少年心弦,触落无数老者清泪的“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

面对时间的流逝,旷达如一代枭雄,依然会感叹于“神龟虽寿,犹有尽时”;洒脱如千古诗仙,依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。

在时光的河里,人是悲剧性的,无法将时间定格在你喜爱的某个时段,只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量, 在流逝的悲哀中诗意地行走。

历代诗人对时间的残酷都有所领略,在他们的作品里,逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了,儿童时期懵懂无知,青年时期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,该歇歇了,但夕阳无限好,只是近黄昏。这样一想,人就是时间的奴隶,一辈子活来活去,就是凑够年龄,两眼一闭,两腿一蹬,吹灯了事,算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了,看过了,哭过了,笑过了,最后化为灰烬彻底永诀。

我们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间的相对性,这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上没有绝对的永恒,却有相对的永恒,相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役,如果他在搬运石头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一件太苦的差事,也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。

苏轼曾说:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点,那就是:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。”他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相对的眼光看待时间,也就能超脱尘俗,快然自足。他

说:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?”苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万物的沉静稳重的生命速度,即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通过意识的变化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂,是一种悲哀,殊不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念,石头就不会感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然万物取经,以达到相对永恒的目的。

在时光的河里,我们并不是悲哀的浪朵,我们跟着时间行走,靠改变自身来改变命运,实现相对的永恒。这样,我们无论用什么样的方式来创造快乐,都会无怨无悔,时间也就无所谓长短,也就可以超越时间的藩篱,自由天地间。

篇二:诗歌《看时光流逝》

看时光流逝 盐城市日月路小学 朱羚歌 沐浴夜晚的星光, 看着时光渐渐流逝。我向划过的流星许愿, 让时间走慢些。

漫步在小道上, 看着时光渐渐流逝。我闻着醉人的花香, 感受着自由的时光。

躺在妈妈的怀里, 看着时光渐渐流逝。我多么希望一切停止, 定格在这美好的时光。

怀抱可爱的小猫, 看着时光渐渐流逝。我惬意地窝在沙发上, 享受着慵懒的时光。

趴在书桌上, 看着时光渐渐流逝。我突然有了灵感, 提笔写下匆匆的时光。

时光在一点点流逝, 而我在渐渐长大。回忆这点点滴滴, 我再一次看时光流逝„„

指导老师:

篇三:典范作文:时间在流逝

时间在流逝

请以“时间在流逝”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)

【注意】①立意自定②文体自选,诗歌除外③不得抄袭,不得套作④不得透露个人相关信息⑤书写规范,正确使用标点符号。

解析:

(一)本题主谓结构,题目有三个词语构成(时间,在,流逝)。题目用的是“流逝”,而不是“流失”、“消失”、“消逝”。

“流逝”即“像流水一样消逝”,用来形容时光,如“时光流逝”、“岁月流逝”等。 “流失”有三个义项: ① 指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走,也指河水等白白地流掉;

② 泛指有用的东西流散失去;

③ 比喻人员离开本地或本单位。

“消失”是指“(事物)逐渐减少以至没有”。“消逝”就是“消失”的意思。

“流逝”意在告诉我们:时光像流水一样消逝,时间的消逝是可见、可感的。

(二)题目最为关键的词语是“在”。这里的“在”是个副词,作状语,是“正在”的意思,进行时态。题目的意思就是“时光像流水一样正在我们的面前消逝”。

范文

(一) 时间在流逝 高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子,委落于草丛中,化成了一丝水,汇成了一股泉,流成了一条溪。时间与它结伴而行,也流逝到光阴深处„„

是啊,还有什么能像

河水那样滔滔不绝地诠释着时间,又有什么像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如?不可捉摸的时间,人们无法直接描述,只好借助神奇的河水来形容了。于是就有了“子在川上曰:逝者如斯夫”的感叹。

在北雁南飞时,我们知道了季节的更替;从青丝到白发知道时间的流逝。“少年不知愁滋味”,大多因为对时间的认识还是一种混沌状态,等弱冠不在,自然有了衣带渐已缓,岁月忽已晚的悔恨。所以有许多憾事与时间有关,如在某个时间段,爱没说出口,却成了他人所爱。在流逝的时间中,孝未尽,亲人却不待。

时间给予每个人都是一天二十四小时。可每个人对时间的态度却迥然不同。有的人说自己的时间太多,多得整把的抛撒也在所不惜,于是在灯红酒绿里泡着,在纸醉金迷中躺着,在“桌上长城”边坐着,就这样

2

时间在酒杯中流走了,在奢靡里消蚀了,在赌桌边输尽了。这些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧,可他们哪里知道,“春去春回来,花谢花会再开”,只是季节的轮回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。

智者们明白时间是无限的,但人的生命长度是有限的,但生命的宽度可以伸展。钱学森,这位科学泰斗,一生不题字,不参加宴请,不出席鉴定会。他说,我时间不多了,我还有许多事情需要做。是啊,的差别在于是否珍惜时间,若在有限的时间内去做更多有益的事情,也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的一天,人们会说,他的一生是殷实而沉甸甸的。

想当年辛弃疾报国无门,叹时间流逝,尽管将“栏杆拍遍”,也无人知晓其“登临意”。于是他吟出了“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”的诗句。真是英雄泪洒吴钩,岁月不堪回首。时间在流逝。虽然雪年年有,春年年在,但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。因为时间在流逝,我们必须将爱说出口,将孝尽到位,将事做到好„„抓住机遇,只争朝夕。虽然我们不能遏减时间流逝的速度,但我们可以激起时间长河中的浪花,那怕只一朵。

3

(二) 时间的流逝

当秦始皇把徐福和他率领的一帮童男童女送到海边的时候,他的心里一定充满着期待,他坚信这个叫徐福的术士能给自己找来长生不老之药,从而让时光在他身上停顿,让自己再皇帝的位子上千秋万代地“始皇”下去。

他不会想到,若干年后,他的这一貌似庄严的举动成了最大的笑话。

可以肯定的是,当他

在六国的土地上纵横驰骋、攻城略地的时候,耳边猎猎风声携裹着得,一定是韶华的快速流逝,每一次战役之后,他在营帐中对镜感叹的,都是白发的日趋增多,那时,他一定希望时间走得快一点,让自己一统天下的壮志早日实现。而当他雄睨硝烟正在散去的天下时,他的内心在满足的同时一定溢满了悲凉:时光在流逝,海阔的家业谁可分享?

这样的感慨,在枭雄和英雄面前一样公平,一样强烈。东临碣石以观沧海的曹操,似乎更愿意把自己的无奈投放到广阔的宇宙之中,“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”,这已经不再是对人生小我的感慨,横向无边的宇宙,和纵向无穷的时光,人已经渺小到可以忽略的地步。

尽管连孔子这样的大师都在“逝者如斯夫”的时光面前徒唤无奈,但人们从来没有停止前行的脚步,前行的姿态,本身就是对时光的抗衡,以短暂抗击永恒,需要的是挟泰山以越北海的勇气。就是在这样的

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悲壮对峙中,人类才创造出一个个奇迹,于是我们看到:时间在流逝,我们在成长。即便霜染白发,哪怕生命消失于无形,我们也会给自己的内心交上一份完美的答卷。

我曾被那样一组图片深深感动:一对贵州偏远山区的山民夫妻,在街上买了一个饼子,一掰为二,各自幸福而满足地吃着,他们的手,饱经生活沧桑的手,紧紧牵在一起?? 那可能是他们篇四:关于回忆、时光易逝的高考作文

纤尘风染,俗世纷争

纤尘风染,俗世纷争。多么的渴望,渴望时光能够倒流回曾经,不要断断续续的奔跑,也不要迫不及待的追寻自己那份坚强,也不要迫不及待完成自己的承诺。可不可以,让我再次回到那段懵懂的时光,一颗富有激情的心,满怀梦想的自己,去找寻那些早就化为轻烟的尘埃,来栽植自己枯萎的心灵。

我知道,这注定是个没有回应的愿望,哪怕我跪在佛前祈求。我也知道,过去的始终是过去的,不管如何不舍它也不会再回来,时光的脚步又怎会为我而轻易的停顿。我只是不甘心,不甘纯真的笑颜就此沉寂,只留下一些无迹可寻的回忆,装点着自己灰暗的世界,恍如戈壁般,入眼一片荒芜。 年华一度,转转兜兜间,绿了芭蕉,瘦了红叶,长了头发,也长了个子,似乎一切看得见的,都在不断变化着。而那些看不见的,譬如感情,譬如经历,想起连痕迹都变得缥缈,说起却又不知从何处开始,所以,只能让它日复一日,年复一年的累积着,沉淀着,一如灰尘般,层层叠加于故事的封面,时间长了,就变成了最初的土壤,散发出阵阵醉人的芬芳。

而有的时候,感觉,回忆就像一个圆形的跑道,我们都在其中徘徊,不管如何的挣脱始终都无法走到尽头。往事幕幕,聚集于脑海,彷佛一场伤情的电影般,催发着眼角的湿润,把内心无法宣泄的伤痛,一遍又一遍的撕扯着,一遍又一遍冲刷着„

虽然,回忆很美,一如妖艳的粟樱花般,迷人的外表下,却包含了致命的毒素。然,我们明知回忆有毒,却还是义无反顾的投进了回忆的海洋,只余下一颗颗晶莹的泪珠,落在灰暗的天空下,闪亮的那么

耀眼。岁月匆匆流逝许多年,每当夜深人静时,我总会想起那个自己远去的背影,想起那些一起走过的时光,于是,我孤独的灵魂开始流浪,寂寞而又苍凉的找寻着属于自己的明天。 都说,飘逝的青春,就像一首无声的律歌般,唱起有痕,说起又无言。或许,那段时光的旋律正如那怀念的思绪一样,看却不透,摸也不着。而我,却总是架不住思绪的来潮,控制不了情感的漫延,总会想起那些人,还有曾经的那个她。

摸索着走进春日里的田野,望着周遭露出的新绿,我度着忧伤的步伐,走走停停,轻轻地滑进二月缠绵的细雨中。霎时,我就全然没有了思绪,任由雨丝肆虐着我脆弱的神经,让我再也分不清来时去路的方向。如今这般用文字记录的点滴又是那么的轻盈捷快,只因那些应经早已远去。

拉起记忆的窗帘,我似乎又听到了儿时经常听的故事。虽然,那些声音早已被时光发酵成古老的传说,但是,我却依旧如当初般,怀着虔诚的心情,沉醉于故事构成的世界,只因,那里有我最纯真的笑容,最浓烈的情愫,还有那些已经叫不出名字的可爱身影。

一路前行,一路歌唱,时光已过去了很远很远,想起那些人,说起那些事,这也并不是忧伤,只是被落日隐藏的光芒,掩盖了温馨的真相。时时的逃避。

年华一度水一歌。流连于半梦花开的世界,朦朦胧胧的,我仿佛看到了那些消逝的风景,听到了纯真的自己,慢慢的从记忆的湖底向我涌来。而我,却依旧无法醒来,全然忘了自己身在何方。

年华如梦,梦却如歌,唱着唱着,便再也回不去了„

多年以前,当我们还是孩童的时候,曾是那么的渴望着长大。长大以后,懵懵懂懂的,我们又希望能够早些成熟。而当我们都成熟之后才明白,原来,成熟真的不是一件幸福的事情,我们为此付出了太大的代价。生活的种种无奈要面对,人生的诸多曲折要经历,所以我们不得不抛却内心的纯真,挂上虚伪的笑容,冷漠着自己的视线,用伪装将自己层层包裹,时间久了,谁是最真实的自我也就分辨不清了。

多少次自己在一个温馨幸福的梦里浅浅的露出了微笑,又有多少次在梦醒之时,失望即又悲伤的望着窗外,不记得多少次梦里总是一个完美的我,追寻自己的梦想,陪伴拥有的家人,甚至有相扶相持的爱人,那个里面,做到了从未有过的经历,完成了从未实现在承诺,重要的是,他是自由的,他是完美的

梦回现实,一个人静静的发呆,渴望什么,想要什么,得到什么,拥有什么,缺少什么,这诸如此类的问题不断涌入心头,如梦初般不得其解。

作文 流逝的时光作文800字

初一作文

[作文 流逝的时光] 2054年9月24号,雨

刚刚参加完老王的葬礼,后天要参加老赵的葬礼,什么时候轮到自己呢?拿起镜子,看着那个双鬓斑白的老人,莞尔一笑间,皱纹四起,像是时光留下的重重叠嶂的山峦,作文 流逝的时光。轻轻用手抚着,老化的皮肤将手硬生生地割着。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来也就是这样的悲怆吧。望向窗外,阳光明媚的有些朦胧,微小的尘土在空中轻轻舞出耀眼的光芒,那是青春的活力绽放的光彩。60了,一颦一蹙之间60年就过去了,伸出双手,正值时光流逝之际却只能无能为力地在脑海中演绎逝去的繁荣。双手轻轻垂下,淡然一笑,任凭时光的雨水将一切冲刷。

2024年9月24号,阴转晴

灰蒙蒙的天映出一双双沧桑的眼,烟雾弥漫了谁的脑海,秋风吹伤了谁的心房。

滴答滴答&&,墙上的挂钟在静默中宣示着它的存在。于是,我看见时间化作磅礴的江水,奔流到海不复回;我看到光阴化作灵活的梭,飞速地编织着流年的梦,高中三年级作文《作文 流逝的时光》。 ◆分享好文◆因少壮不努力而导致如今徒伤悲,我成为时光的俘虏,任凭流逝的时光耻笑着。我不禁将头微微扬起,眯起眼,眼神迷离地看着望不见尽头的远方,钩起讽刺的嘴角,自嘲自己竟轻易地让时光逝去,只留下让人长叹的一丝流云。

30岁了,皱纹在不经意间爬上眼角,深深的痕迹是它骄傲的示威。脑海中突然闪过曹操在《步出夏门行》中写感慨的老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。现在是该向时光举白旗的时候了吗?阴霾散去,天空露出一丝光亮。面对阳光,我深吸一口气,也许是继续奋斗的时候了。

2011年9月24日,晴

随手翻开放在一旁的书本,我想要凭时间的有效利用来弥补匆匆流逝的光阴映入我的眼帘。我想蒙田在写这句话的时候心中定有无限感慨。他看到了身边匆匆流逝却无法抓住的光阴。既然无法抓住,何不将手放开,用尽全力奔跑着将它追赶,以成功者的骄傲姿态将它俯瞰。

窗外阳光正好,我背上行囊,准备开始对逝去的时光的追寻之旅。

湖北省武汉市武昌区东湖中学高三:叶颖

[作文 流逝的时光] 2054年9月24号,雨

刚刚参加完老王的葬礼,后天要参加老赵的葬礼,什么时候轮到自己呢?拿起镜子,看着那个双鬓斑白的老人,莞尔一笑间,皱纹四起,像是时光留下的重重叠嶂的山峦,作文 流逝的时光。轻轻用手抚着,老化的皮肤将手硬生生地割着。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来也就是这样的悲怆吧。望向窗外,阳光明媚的有些朦胧,微小的尘土在空中轻轻舞出耀眼的光芒,那是青春的活力绽放的光彩。60了,一颦一蹙之间60年就过去了,伸出双手,正值时光流逝之际却只能无能为力地在脑海中演绎逝去的繁荣。双手轻轻垂下,淡然一笑,任凭时光的雨水将一切冲刷。

2024年9月24号,阴转晴

灰蒙蒙的天映出一双双沧桑的眼,烟雾弥漫了谁的脑海,秋风吹伤了谁的心房。

滴答滴答&&,墙上的挂钟在静默中宣示着它的存在。于是,我看见时间化作磅礴的江水,奔流到海不复回;我看到光阴化作灵活的梭,飞速地编织着流年的梦,高中三年级作文《作文 流逝的时光》。 ◆分享好文◆因少壮不努力而导致如今徒伤悲,我成为时光的俘虏,任凭流逝的时光耻笑着。我不禁将头微微扬起,眯起眼,眼神迷离地看着望不见尽头的远方,钩起讽刺的嘴角,自嘲自己竟轻易地让时光逝去,只留下让人长叹的一丝流云。

30岁了,皱纹在不经意间爬上眼角,深深的痕迹是它骄傲的示威。脑海中突然闪过曹操在《步出夏门行》中写感慨的老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。现在是该向时光举白旗的时候了吗?阴霾散去,天空露出一丝光亮。面对阳光,我深吸一口气,也许是继续奋斗的时候了。

2011年9月24日,晴

随手翻开放在一旁的书本,我想要凭时间的有效利用来弥补匆匆流逝的光阴映入我的眼帘。我想蒙田在写这句话的时候心中定有无限感慨。他看到了身边匆匆流逝却无法抓住的光阴。既然无法抓住,何不将手放开,用尽全力奔跑着将它追赶,以成功者的骄傲姿态将它俯瞰。

窗外阳光正好,我背上行囊,准备开始对逝去的时光的追寻之旅。

湖北省武汉市武昌区东湖中学高三:叶颖

2011年高考最牛作文作文1600字

初二作文

引发教育部震动的2011最牛高考作文:时间在流逝——上还是不上大学?

当我从小学的少先,到中学的共青,再到今天走上考场,变成共产,我很彷徨。我在内心一遍又一遍的问自己,如今的大学,是上?还是不上?时间在流逝,内心很纠结。

今年的两会上,有人大代表劝我们:不鼓励农村孩子上大学,上了大学户口就回不去,那就杯具了。留在城里,高房价,高物价,高生活成本,这“三高”岂是一般农村家庭能够承担?我不怪这位人大代表的歧视性语言,因为我爸不是李刚,我也没有“五道杠”,我必须好好考虑这个问题,时间在流逝,内心很纠结。

我家只有4亩地,小麦和水稻亩产一千斤(不干旱的话),一斤水稻或麦子0。98元(前几年五毛左右),一年两季毛收入8000元,扣除农药化肥等成本,一亩地能赚400元,一年纯收入3200元。我还知道,我们伟大的国家,现在是世界第二大经济体,GDP 每年超8%增长,外汇储备超万亿,全民沐浴在幸福的春天里,享受比太阳更光辉的公平和正义„„我家是落后分子,我很愧对国家,给国家丢脸了,就因为,即使我今年考上了清华,我也无法承担高昂的学费和CPI 高涨的消费。所以不是农村孩子能不能上大学,而是拿什么去上大学?不是我爱不爱国,而是国家拿什么让我来爱?也不是我上不上大学,而是大学拿什么让我来上?时间在流逝,内心很纠结。

北大的教授对自己的学生说:40岁挣不到400万,就不要来见我,我也不认你这个学生;云南的教授对学生说:我开的是宝马,手机号码7个8,你们那些破手机扔了吧;同样是今天,西安音乐学院的钢琴激情杀人犯药家鑫,毫无人性的八刀,让自己很不光彩的离开了这个世界„„我谨代表南科大的45名同学,问问教育部,钱学森也问过,现在的大学怎么了?现在为何没有学术大师了?我还能在大学学到什么?朱清时校长不知道,我们也不知道。时间在流逝,内心很纠结。

我知道,能考上大学,几乎是所有年轻人的梦想,也是我的梦想。我梦到了清华大学那庄严的大门,气派的“真维斯”楼,以及里面“光溜溜的屁股”。有钱人摸摸这个看上去还比较光滑紧翘性感的屁股,说:好,开个价吧。我真的很郁闷,刚刚被故宫“撼”翻,这次又被清华雷倒,既然有了“真维斯”楼,那等我进清华,是不是要在“杜蕾斯”楼、“苍井空”楼、“花花公子”楼„„里面上完我的大学?!当学术和道德都沦为向钱看的时候,龙的传人还是龙吗?那是龙虾,有钱人的美味,我这穷N 代,能消费的起吗?时间在流逝,内心很纠结。

我在参加这场高考前,遇到一个刚刚毕业的大师兄,我虚心的请教:请问能告诉我你上大学的感受吗?他茫然的拍拍我的肩膀:小师弟,当4年的欢乐与激情过后,大学提起裤子,冷冷的对我说:你可以走了,把青春和金钱留下。我才发现,不是我上了大学,而是大学上了我,这就是我最大的感受„„我内牛满面,激动的握着他的手:大师兄,你是好人哪,谢谢你提醒我,让我做好了被奸的心理准备。我终于明白了,

不管我上,或不上,大学都躺在那里,不伦不类。不管我喜欢,或不喜欢,高考必须要参加,不增不减。默然,无奈。时间在流逝,内心很纠结。

看着宁可坐在宝马车里哭的女一代,看着弹钢琴激情八刀的男一代,我彻底茫然了,我仰望星空,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独苍然而泣下。如今的大学,精神倒了,向金钱磕头了,拜金了,这样的奴才嘴脸,我怎能相信教育出来清清白白堂堂正正挺直脊梁顶天立地的学生?“让奴才教育你的孩子,进去的是人才,出来的只能是奴隶!”时间在流逝,内心很纠结。

在这操蛋的年代,看着这操蛋的时间在流逝,我还在苦苦的思考:上,还是不上,这个操蛋的大学?„„铛铛铛,交卷了!我一脸稚气的问监考老师:我还没考虑好呢,能不能再给点时间呀。得到的回答是冷冰冰的一句话:这么长时间干嘛去了?没写完,0分!„„

其实我想对老师说:上还是不上大学,纠结的不是我一个人,而是十三亿中国人,只是我说了而已。我和他们都坚信,随着时间的流逝,中国的高考以及教育制度,一定不会让大家再纠结的,时间而已

引发教育部震动的2011最牛高考作文:时间在流逝——上还是不上大学?

当我从小学的少先,到中学的共青,再到今天走上考场,变成共产,我很彷徨。我在内心一遍又一遍的问自己,如今的大学,是上?还是不上?时间在流逝,内心很纠结。

今年的两会上,有人大代表劝我们:不鼓励农村孩子上大学,上了大学户口就回不去,那就杯具了。留在城里,高房价,高物价,高生活成本,这“三高”岂是一般农村家庭能够承担?我不怪这位人大代表的歧视性语言,因为我爸不是李刚,我也没有“五道杠”,我必须好好考虑这个问题,时间在流逝,内心很纠结。

我家只有4亩地,小麦和水稻亩产一千斤(不干旱的话),一斤水稻或麦子0。98元(前几年五毛左右),一年两季毛收入8000元,扣除农药化肥等成本,一亩地能赚400元,一年纯收入3200元。我还知道,我们伟大的国家,现在是世界第二大经济体,GDP 每年超8%增长,外汇储备超万亿,全民沐浴在幸福的春天里,享受比太阳更光辉的公平和正义„„我家是落后分子,我很愧对国家,给国家丢脸了,就因为,即使我今年考上了清华,我也无法承担高昂的学费和CPI 高涨的消费。所以不是农村孩子能不能上大学,而是拿什么去上大学?不是我爱不爱国,而是国家拿什么让我来爱?也不是我上不上大学,而是大学拿什么让我来上?时间在流逝,内心很纠结。

北大的教授对自己的学生说:40岁挣不到400万,就不要来见我,我也不认你这个学生;云南的教授对学生说:我开的是宝马,手机号码7个8,你们那些破手机扔了吧;同样是今天,西安音乐学院的钢琴激情杀人犯药家鑫,毫无人性的八刀,让自己很不光彩的离开了这个世界„„我谨代表南科大的45名同学,问问教育部,钱学森也问过,现在的大学怎么了?现在为何没有学术大师了?我还能在大学学到什么?朱清时校长不知道,我们也不知道。时间在流逝,内心很纠结。

我知道,能考上大学,几乎是所有年轻人的梦想,也是我的梦想。我梦到了清华大学那庄严的大门,气派的“真维斯”楼,以及里面“光溜溜的屁股”。有钱人摸摸这个看上去还比较光滑紧翘性感的屁股,说:好,开个价吧。我真的很郁闷,刚刚被故宫“撼”翻,这次又被清华雷倒,既然有了“真维斯”楼,那等我进清华,是不是要在“杜蕾斯”楼、“苍井空”楼、“花花公子”楼„„里面上完我的大学?!当学术和道德都沦为向钱看的时候,龙的传人还是龙吗?那是龙虾,有钱人的美味,我这穷N 代,能消费的起吗?时间在流逝,内心很纠结。

我在参加这场高考前,遇到一个刚刚毕业的大师兄,我虚心的请教:请问能告诉我你上大学的感受吗?他茫然的拍拍我的肩膀:小师弟,当4年的欢乐与激情过后,大学提起裤子,冷冷的对我说:你可以走了,把青春和金钱留下。我才发现,不是我上了大学,而是大学上了我,这就是我最大的感受„„我内牛满面,激动的握着他的手:大师兄,你是好人哪,谢谢你提醒我,让我做好了被奸的心理准备。我终于明白了,

不管我上,或不上,大学都躺在那里,不伦不类。不管我喜欢,或不喜欢,高考必须要参加,不增不减。默然,无奈。时间在流逝,内心很纠结。

看着宁可坐在宝马车里哭的女一代,看着弹钢琴激情八刀的男一代,我彻底茫然了,我仰望星空,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独苍然而泣下。如今的大学,精神倒了,向金钱磕头了,拜金了,这样的奴才嘴脸,我怎能相信教育出来清清白白堂堂正正挺直脊梁顶天立地的学生?“让奴才教育你的孩子,进去的是人才,出来的只能是奴隶!”时间在流逝,内心很纠结。

在这操蛋的年代,看着这操蛋的时间在流逝,我还在苦苦的思考:上,还是不上,这个操蛋的大学?„„铛铛铛,交卷了!我一脸稚气的问监考老师:我还没考虑好呢,能不能再给点时间呀。得到的回答是冷冰冰的一句话:这么长时间干嘛去了?没写完,0分!„„

其实我想对老师说:上还是不上大学,纠结的不是我一个人,而是十三亿中国人,只是我说了而已。我和他们都坚信,随着时间的流逝,中国的高考以及教育制度,一定不会让大家再纠结的,时间而已

作文典范作文11800字

初二作文

2011年安徽高考作文【真题再现】

21.请以“时间在流逝”为题,写一篇不少于800字的文章(60分)。

【注意】①立意自定。

②文体自选,诗歌除外。

③不得抄袭,不得套作。

④ 不得透露个人相关信息。

⑤书写规范,正确使用标点符号

【审题导引】

可能很多考生会认为今年的作文题只不过是一个规劝大家珍惜时间、积极上进的老套题目,毫无新奇之处。但细细揣摩,审题还是有一定难度的,体现了命题者的良苦用心。

这是一个主谓结构的句子型的标题,题目有三个词语构成,可能考生只抓住了“时间流逝”来写,即便如此,还要注意题目用的是“流逝”,而不是“流失”、“消失”、“消逝”。“流逝”在词典中只有一个意思,就是“像流水一样消逝”,一般都是用来形容时光,如“时光流逝”、“岁月流逝”等。而“流失”有三个义项:①指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走,也指河水等白白地流掉;②泛指有用的东西流散失去;③比喻人员离开本地或本单位。“消失”是指“(事物)逐渐减少以至没有”。“消逝”就是“消失”的意思。可能有考生没有注意到这些词语的差别,将“流逝”等同于“散失”、“消失”或“消逝”。“像流水一样消逝”,意在告诉我们时间的消逝是可见、可感的,“流水落花春去也”,“时光催人老”,“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。“君不见黄河之水天上来奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪”。诸如此类。

其实,该题目最为关键的词语应该是“在”,这里的“在”是个副词,作状语,是“正在”的意思。题目的意思就是“时间正在像流水一样从我们的面前消失了”,“正在”表示一种状态,是进行时态。扣住“正在流逝”,大的方面可以从下面两个角度立意。

第一,从我们“怎样看待世间在流逝”的角度立意。

考生对“时间”类的命题应该是不陌生的,它往往可以转化成“生命”类命题,毕竟“时间”与“生命”是一对孪生兄弟,能结合命题,谈面对时间的流逝,表达哲理性的思考,这就将写作立意上升到“生命价值”的高度。“时间”与“生命”关联类素材很多,《论语》中的名句:“子在川上曰:逝者如斯夫! 不舍昼夜。”苏轼《赤壁赋》的名句:“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。”还可以从另一个方面打开思路,如时间在流逝,什东西会改变?什么东西不会改变?张若虚的《春江花月夜》里的“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”就是很好的借鉴。 顺着这样的思路,作文的立意思路就很容易打开了,但这也不是所有的考生都能做到的,毕竟要上升到一定的哲理的高度。

第二,从“面对时间在流逝,我们怎么办的”角度立意。

就这个题目,从“怎么办”的角度入手是最容易的,其实,怎么办的问题本身是明确的。正面立意即时间在流逝,应当珍惜时间,积极有为——我们不能延长生命的长度,但我们能拓宽生命的宽度,以积极有为的方式对抗时光的流逝,提高生命的质量和提升人生的意义。反面立意自然是批判、否定浪费时间虚度人生的行为,当然通常是将正反两种情况进行对比,从而水到渠成。

从“惜时”角度展开,可以写一篇议论文,也可以叙述某件事,强调“时间”的重要性,写一篇记叙文。

【参考例文】(根据网友下水文改编)

时间在流逝

高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子,委落于草丛中,化成了一丝水,汇成了一股泉,流成了一条溪。时间与它结伴而行,也流逝到光阴深处…… 是啊,还有什么能像河水那样滔滔不绝地诠释着时间,又有什么像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如?不可捉摸的时间,人们无法直接描述,只好借助神奇的河水来形容了。于是就有了“子在川上曰:逝者如斯夫”的感叹。

在北雁南飞时,我们知道了季节的更替;从青丝到白发知道时间的流逝。“少年不知愁滋味”,大多因为对时间的认识还是一种混沌状态,等弱冠不在,自然有了衣带渐已缓,岁月忽已晚的悔恨。所以有许多憾事与时间有关,如在某个时间段,爱没说出口,却成了他人所爱。在流逝的时间中,孝未尽,亲人却不待。 时间给予每个人都是一天二十四小时。可每个人对时间的态度却迥然不同。有的人说自己的时间太多,多得整把的抛撒也在所不惜,于是在灯红酒绿里泡着,在纸醉金迷中躺着,在“桌上长城”边坐着,就这样时间在酒杯中流走了,在奢靡里消蚀了,在赌桌边输尽了。这些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧,可他们哪里知道,“春去春回来,花谢花会再开”,只是季节的轮回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。

智者们明白时间是无限的,但人的生命长度是有限的,但生命的宽度可以伸展。钱学森,这位科学泰斗,一生不题字,不参加宴请,不出席鉴定会。他说,我时间不多了,我还有许多事情需要做。是啊,人的差别在于是否珍惜时间,若在有限的时间内去做更多有益的事情,也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的一天,人们会说,他的一生是殷实而沉甸甸的。

想当年辛弃疾报国无门,叹时间流逝,尽管将“栏杆拍遍”,也无人知晓其“登临意”。于是他吟出了“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”的诗句。真是英雄泪洒吴钩,岁月不堪回首。

时间在流逝。虽然雪年年有,春年年在,但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。因为水是去年的雪,春是昨天的冬。

时间在流逝,我们必须将爱说出口,将孝尽到位,将事做到好……抓住机遇,只争朝夕。虽然我们不能遏减时间流逝的速度,但我们可以激起时间长河中的浪花,那怕只一朵。

时间在流逝

家在五楼,有好几扇临街的窗。天还没大亮,依稀听见环卫工在“哗啦、哗啦”一下又一下扫大街的声音。我翻了个身,调整一下睡姿,好让自己睡得更舒服些。 似乎没多久,嘹亮的起床号便阻止了我向睡眠的纵深处跋涉,我的意志艰难地挣扎在梦与醒的边缘,拉锯战一般,最后当然是理智占了上风——睁开眼的我,把一天二十四个小时牢牢握在掌心。

当我走在上班路上的时候,绝对是精神抖擞,我以端正的态度昂扬的斗志饱满的热情投入到当天的工作。工作滋养了我并且极大地丰富了我的人生,我不能不负责任漫不经心地对待工作。

是谁说,时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。看似矛盾的话,充满了哲理。对此,我深有感触。

八小时之内求生存,八小时之外求发展。每个人的兴趣爱好,便是生存之外的发展吧。下班之后的时间完全属于我们自己,怎样利用八小时之外的时间呢?往小里说,是时间偏不偏私的问题,往大里说,则是拓展生命高度和宽度的问题。 好多人很坦然地将八小时之外的时光交给酒吧、棋牌、闲聊以及没完没了的电视剧,名曰,消磨时间。似乎,时间是多了去的东西,不消磨掉,便不甘心,唯有消磨才是让它流逝的最好方式。

我常常伫立窗口,极目远眺。我看见太阳升起来,又看见太阳落下去;我看见农人在播种、在管理、在收割;我看见午后的悠闲时光里,妇人们三三两两地鱼贯进入棋牌室;我看见闲散的男人们在通风的楼道斗地主侃大山,从日出到日暮……

曾经,我自以为我很珍惜时间,我喜欢读书,爱好写作,我不打牌,不聊天,我笔耕不辍。其实不然,时间还是不知不觉地,从我的指缝里,从我的眼眸中,从我的迟疑拖沓间,悄然滑过。我突然意识到,不仅仅是一天二十四小时,便是八小时之外的时光,我都不能很好地掌控。比如,我埋头书本的那会儿,心又挂念着构思,结果一个字没有看进去,只顾着发呆;当我打开文档,欲敲下随感的文字时,我又忍不住流连各大论坛和网站……

不远处的火车道上,一列灯火通明的火车呼啸而来,我猛然醒悟,时针已经指向零点!

子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜!

我在屏前坐,鼠标如小兽,东奔西走!

春光不自留,莫怪东风恶。面对时间在流逝,我痛惜而又无奈,唯有空悲切!!——当真空悲切?

走,干活去,赶在时间的前面,出发吧。

2011年安徽高考作文题目已经揭晓,网上出现了不少试水作文,这些作文有的出自一线教师之手,有的出自专业作家之手,体现了较好的写作素养。先将部分优秀文章整理如下。附后的简评仅是本人的一管之见,聊作消遣,请大方之家赐教。——张飞

时间在流逝

安徽省含山中学吴耀新

“时光容易把人抛, 红了樱桃, 绿了芭蕉”,这是诗人眼中的时间流逝;“子在川上曰:逝者如斯夫, 不舍昼夜”,这是哲人眼中的时间流逝;“听时光飞舞” 这是文人眼中的时间流逝。而我眼中的时间流逝则是“不悔昨天,不怨今天,不怕明天”。 时间在流逝,对于过去的昨天,我选择“让过去过去”的不悔。对于昨天的过去,有人说,回忆是遗忘的开始,遗忘是回忆的结束。有人说,过去应该铭记而不应该忘记。有人说,恋旧的人是现在活得不幸福的好人。而我却一直坚持着自己当初的认为。记得在一次考前心理辅导课上,面对着那一张张年轻四溢但懊悔异常的青春脸庞,我动情地说了一句“如果青春是一本太仓促的书,那么我们就要在上面把了(le)变成了(liao )!”,是呀,对于我们每个人来说,无论我们的过去是如何地辉煌或是如何地不堪,当我们去直接面对它们时,我们只能选择放下,事实上也是我们只有选择了放下,我们才能抽身、转身、离开,然后再次出发!前两天,我让我的学生们写了“我这三年”的命题作文,不少孩子都在追悔虚度的光阴,后悔年少的无知,懊恼之情溢于言表。而我想告诉他们的是:过无悔人生是我们

每一个人的人生追求,对于一个青年人来说,就是要想到就做,做过即了!如此,当我们年老的时候,坐在温暖的火炉旁回首往事时,我们脸上的每一个皱纹都会微笑着说——我的一生是在无悔中度过的。

时间在流逝,对于现在的今天,我选择“让现在正在”的不怨。对于今天的现在,不满者甚众:怒发冲冠者有之,怨气冲天者有之,更有甚者,怨天怨地怨自己。而我选择的是“漫随天际云卷云舒”的不惊,“笑看庭前花开花落”的无意, 只追求,不强求!在一次与青年教师的座谈中,我说“作为年轻人,我们应该多一点朝气,少一点怨气;多一点底气,少一点傲气;多一点锐气,少一点怒气”,此话不假的:工作中,生活中,可谓是“人人有困境,个个有烦恼”,然而,我们不可怨,不能怨!常言道“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”,当一个人怨气太重时,他就会怨天尤人,就会不思进取,就会“不为成功找方法,只为失败找借口”,一般人如此,青年人更容易如此,所以,我常教导我的学生说“永远不要抱怨那些无法改变的东西,用行动改变那些可以改变的东西,用智慧去分辨这两者”,而我自己不仅是这样说的,也是努力这样做的,因为,只有如此,才有可能成为一个“看得透、想得开,放得下,忘得掉”的生活智者。

时间在流逝,对于未来的明天,我选择“让未来到来”的不怕。对于明天的未来,我不怕,因为“未来还未来”,这是我所带的高三理(2)班教室后面黑板报上的一句格言。它也是我所激赏的一种生活态度。我业余从事心理咨询工作已有八九年时间了,在我接待的形形色色的来访者中,更多的是各种各样的焦虑症患者:应试焦虑、职业焦虑、情感焦虑。。。。。。不一而足,但是对未来的高度焦虑却是这些人群的共有特点,其实也是他们的真正病因!有资料说,焦虑症已经成为了我们这个社会的首要心理通病,我不知道这是不是转型社会的特点,是不是社会发展的代价,但我清楚也明白:如果一个人老是活在对未来的恐惧中,他是不可能幸福的!虽然,我不敢说未来是为我而来的,但我知道未来不是虚幻,未来是今天的明天;我不想说明天会更好,但我明白努力了明天就会大不一样;我不会说世界有我不值一喜世界无我不值一悲,但我了解生活不是生下来活下去,而是应该擦亮梦想,舞动人生。

时间在流逝,对于过去的昨天,我选择“让过去过去”的不悔;对于现在的今天,我选择“让现在正在”的不怨;对于未来的明天,我选择“让未来到来”的不怕。你的选择呢?

点评:文章以“时间在流逝”为主线,分别从应以怎样的态度对待过去、现在和未来为发散点展开全文。开篇以名言名句引题并彰显思路,首尾呼应,思路清晰,结构严谨。(张飞)

时间在流逝

青岛 矫友田

许多年来,在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它,是用那种现在已经很少见的白色粗布裁制的。手帕上面,用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝线,也早已经开始褪色。

记得上小学的时候,同学们都有一条图案漂亮的小手帕,唯有我的那条是母亲用白布裁制的。我就缠着母亲,希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言:“你自己在手帕上画一幅画,我来给你绣。”

于是,我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时,是我们这儿的绣花高手。因此,她很轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔,绣得活灵活现。

手帕虽然是用白粗布裁制的,但是同学们都很羡慕。因为上面的那幅可爱的图案,是我自己亲手设计的……

数十年的时光匆匆而逝,而那条老手帕,好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候,我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆,仿佛看到那两只可爱的小白兔……

有一次,我拿起那条老手帕来到母亲的病床前,母亲用那只会活动的手掌,在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后,她笑着说:“这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚上下着雨,为了买一条新手帕,你闹的情绪比雨还大哩。” 母亲对它的记忆竟然如此清晰!我忍不住泪水,悄悄地转身拭掉了。时间在流逝,我的容貌逐渐老去,但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气,渴望着寻找到精神的自由。同时,我也始终保留着那一份童年时即有的善良。

偶尔在跟同学聚会的时候,他们也总是会这样对我说:“只有你的性格没有多大改变,还是像从前一样,喜欢聆听,喜欢沉默。”

难道我收藏那条老手帕,与自己现在的心境是一种巧合吗?我希望自己像那条手帕一样,随着时光慢慢老去的同时,仍然能够珍藏温暖的亲情,并保留住一个真实的自我。

点评:以“老手帕”为线索(中心意象),并围绕既定命题,展开全文。切入点具体明确,文章多处真挚动人细节描写展现对母亲的怀念以及对亲情恒久的珍惜之情,情真意切。(张飞)

时间在流逝

乌鲁木齐 夏爱华

如间如沙漏,一粒一粒滑向昨天。我痴痴地伸出双手,却一粒也握不住。时间如烟花,绚烂了整个夜空,却转瞬不见,消失了踪迹。时间如萦绕耳畔的悠扬歌声,婉转缱绻,绕梁岂止三日。而回首间才知,歌者早已离去。

时间应该恰如春日般短暂吧?且看宋代词人朱服的《渔家傲》,便更能知道时间的“无情无义”,让人何等伤感:“小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起,秋无际,和春付与东流水。九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。”原来,春日只有短短三个月,九十个白昼与夜晚而已。

美好的春夜,我在诗词中流连。耳畔,清晰地传来温情诗意的江南小调,如诗如画,浸润心扉:“灯影桨声里,天犹寒,水犹寒。梦中丝竹轻唱,楼外楼,山外山,楼山之外人未还。人未还,雁宇回首,早过忘川,抚琴之人泪满衫。细雨潇潇落满肩。落满肩,笛声寒,窗影残。烟波桨声里,何处是江南?”

无论我是何等流恋每一秒时光,不管我是多么深情地想挽留时间,让它停下脚步,让我能够自由地徜徉其中,如入甜蜜温柔乡。可时间依然不依不饶地前行,穿过春天,来到了夏天。

我的心泪,凝结在胸前。愿时间能够看到,我对它是何等深情,何等依恋。我甚至在心底抱怨,时间啊,你太残忍,你太无情,你太冷漠,你太自私。

美好的清晨,站在季节的窗前,轻盈地打开心窗,我心释然。原来夏天更加美丽,繁花若锦,隽永如诗。原来夏天更加优雅,有绿树如盖,带来一季清凉。原来夏天更加丰茂,一窗山海,任我拥抱。原来,不经意间,时间已经绽放成一朵六月的繁花,芬芳着我的生命,丰富着我的心灵。丰满着我的想象,丰盈着我热爱生

活的激情。

任时间绽放成六月繁花,驻足在时间的花蕊里,我亦笑靥如花。

点评:这篇青年作家的试水文章,文采斐然,恐怕不是一般学子所能仿效。文章先写春之流逝,后写夏之繁华。人生正是如此,流走的终以无法挽回,所以我们不必挂怀、嗟伤;放眼今天或明天,你会发现世界如此美妙。(张飞)

时间在流逝

柳州 青丝

千年之前,苏轼在《赤壁赋》里发出感叹:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”与滚滚不尽的长江相比起来,人生不过须臾。时间就像浩瀚的长江,动态的,你只有紧紧跟住它的脚步,才不至于被抛下。只有乘舸中流,与之搏击,才能感觉到生命的脉搏,体察到社会的呼吸,了解自己将要做些什么。如果只是在河岸上观望,除了徒自伤悲,什么也不会得到。

面对流逝的时间,我们绝不可能另辟蹊径,唯一可把握的,是合理和充分地利用时间。这一切的前提,是对自己的人生有着明确的规划,有着坚定的信念,即使遭遇挫折,也不能回头,只能愈挫愈勇。梦,总应该有,没有梦想,也就不会有努力,只会温吞水一样地生活,浑浑噩噩。

时间对于不同的人,有着不同的意义。对于智者来说,它是上天赐予的最好礼物,因为它能让智者看到更多的人生精彩,学到更多的知识,从而令生命和精神走向永恒;但是对于愚者来说,时间就像一段挥之不去的梦魇,空虚不实,没有明确目标与信念,难免迷失方向,只能麻木虚度,日复一日,年复一年,直到再也不能重复为止。

虽然怎样定位人生的方向和坐标,并不是一件容易的事情,但我始终相信,只要按照自己的信念坚定不移地走下去,同样可以走出一片天地。因为,凡是对人生有着明确规划的人,对于时间的把握往往也会做得更好,能将时间的效用发挥到极致。

战国时期的宁越就是很著名的例子。宁越是个每天扯牛尾巴耕作的农人,因不堪劳苦,就询问他人,怎样才能改变这种生活方式?旁人告诉他,只有读书,读三十年的书,就可以免掉这样的劳苦。于是宁越在别人玩耍时依然不懈苦读。经过十五年的努力,最终成为周威王的国师。

尽管我们并不一定要认同这样的人生,但是我们可以从中尝试着去印证另一种答案,找到人生的另一种诠释。而这,就是时间与人生的辩证法。只有善用时间,人生才有可能富有效率,才有可能让人生更为精彩生动。

点评:文章认为,面对时间在流逝,伤悲、徘徊是徒劳的;我们能做的合理并充分利用时间。文章多是说理,倘若能运用一些事例充实文章,文章的论证会更有力。(张飞)

时间在流逝

北京 韩浩月

问一个五年级小孩,“你觉得时间过得慢吗?”他愁容满面:“太慢了,什么时候才能到暑假啊?”同样的问题问给一个处在青春期的少年,他脸上有复杂的神情:“一个月我感觉就像一年那么漫长……”

记忆深处的一个夜晚,突然醒来,难以入眠。厨房的水龙头每隔三五秒滴上一滴,

落在水池,亦落在一个少年容易感怀的心头。那瞬间,我感觉到时间的速度和重量。在等待的过程里,三五秒变得像三五分钟甚至三五十分钟那样漫长,轻盈的水滴穿过耳膜到达心头,犹如锤击。

漫长的时间让人绝望,它如同午夜悄然覆盖沙滩的黑色海水,而你却如一条体力尽失的弱小之鱼,在被淹没之前,只求能够小小地呼吸一口氧气。当时间如此缓慢的时候,确实有生命被吞噬之感;但反过来看,何尝不是时间送给生命的礼物?它在每一颗灵魂上都留下烙痕。以天为单位,印上均等的刻度,在刻度之间,你可以从容书写每一分每一秒。当你的灵魂被飞扬的欲望所牵引、被沉重的生活所压迫时,你会怀念灵魂被放养的那段简单岁月。

时间是从什么时候突然快起来的?25岁?30岁?抑或40岁、50岁?没人能找到那个节点,只是突然觉得,那头永远在山坡上悠然自得的食草动物,突然化身为动作迅捷、贪得无厌的食肉动物,它最感兴趣的事情就是争夺、撕扯,对此有人恐慌、有人无奈,也有人愤怒、抗争。

时间把人的生命分为两半,如同诗人所写:“一半是光亮,一半是黑暗”。也像歌者所唱:“一天用来出生,一天用来死亡”。对待时间的态度,决定我们的生命质量,把时间用来做什么,决定我们的人生方向。

时间,求求你,停下来——我们只能用自己的情感给冰冷的时间赋予热度。我相信:这个世界上会有很多人掌握了“留住时间”的秘密和诀窍,他们是那些把生命当“相册”的人,在这部“相册”里,理想、追求、人生、情感……

点评:专业作家的文章多以才气为文,普通学子“可望”而不必“及”的。时间让人“绝望”地“漫长”,而又快速飞逝。我们对待时间的态度,决定了我们生命的质量;我们用时间做什么,决定了人生的方向。人应当用理想、追求、情感去温暖冰冷的时间。(张飞)

时间在流逝

曲阜 纪广洋

今年春天的某个上午,朋友送我一盆含苞待放的文殊兰。长剑一样的叶片翠绿肥厚,有一种水汪汪的感觉,似刚从花棚里搬出来的。自叶片中心直立窜出一根足半米多长的花葶,挺拔高挑,粗壮坚硬。花葶的上端又分生出十多个花序,长长的花苞或说花骨朵,粉红里透着殷殷的紫红,赏心悦目,心生爱怜。

下午,我把文殊兰搬进朝阳的书房,明媚的春阳正从轩窗里斜照进来。我的心底豁然一亮,而且是那种隐含着芬芳气息的明亮。期待她在明媚的暖阳里早点吐蕊。 刚刚沏好一杯茶,还没喝完,我发现那束明媚的光,随着太阳西移,已经偏离了文殊兰。我放下茶杯,赶紧将文殊兰搬动到那束被轩窗剪裁成的长条形的春光里。 打开电脑,检索有关文殊兰的内容——它居然被寺院定为“五树六花”!(即佛经中规定寺院里必须种植的五种树六种花)忽然觉着,这为葳蕤清芬的植物又平添几分神秘色彩。

谁知,当我再次转过身来,对这盆兰花刮目相看时,发现那束动态的春阳又悄无声息地转移了位置……我赶紧起身,将花盆挪动到那束不断移动的春阳里。我才真正意识到“光阴”二字的不可挽留!今天,我看到了光阴的真实面目、感受了光阴的紧迫性和不可逆转性、领略了光阴的冷酷和无情。

就这样,在这个下午的大约三个小时的时间里,在我书房的有限空间里,追随着不断移动阳光,我一连搬动了七八次文殊兰。

也许是功夫不负有心人吧?就在日落西山、春阳终于逃逸出我的房间时,刚刚入

住的文殊兰,居然一次性绽开五朵花蕊。这五朵静然绽放的硕大的花朵,每朵有6片细长的花瓣,中间紫红,两侧粉红,正徐徐向四周舒展,并渐渐向后侧弯曲,生动宜人、雅丽大方,似乎正尽力地向我展示着她们的美丽与妩媚……瞬息之间,整个书房花香浓郁,满堂飘香。不过,文殊兰的花期并不长,没过几天就凋谢了。 我心生珍惜……

光阴是一朵芬芳的幽兰,静然花开,但时不待我。

点评:叙事性的文章要么以情节取胜,要么以情感取胜。这篇文章属于后者。而情感具有相通的地方,而考场命题作文的题旨又是相对明确的。那么文章只能结合自己个性化的生活来表情达意。我想这篇文章对于考生的启示就在于,我们要将自己的生活融于写作之中,要将普遍的情感装到自己的生活中,才能做到以情动人。 (张飞)

时间在流逝

杭州 陆勇强

鲁迅讲过一个笑话:主人喜得贵子。有人说“这个孩子以后会当大官的”,主人很高兴,重赏了这个人。另外一个人却说:“这个孩子迟早是要死的。”主人非常生气,把他逐出了家门。

谁的预言最靠谱?自然是后者。从时间的维度去考量,在这个世界上,最后的胜利者肯定是时间。

真理常常丑陋,甚至赤身裸体。而谎言总是打扮得漂漂亮亮的,受到大家欢迎。日子如东流之水,再无西归的可能。生命如春花,一场夜雨,枯黄的叶子会生机盎然;可逝去了的时间,即便夜夜大雨,也逃不了斑驳沧桑。

时间易逝,岁月催老。时间一件件地抽走了你的所爱:你看着长辈们一个个地离我而去,或遭变故或罹绝症;你的朋友青春勃发,但面对真实的社会,却被生活压垮,颓废了……你就站在旁边,看着他们滑入深渊,无能为力。

在时间面前,如果你觉得这个世界上什么都不可能了,不可能改变什么,自己也不想改变什么。如果这样,那这是人生最大的悲哀。

人为什么有意义,为什么有能力去爱人?他的爱,如果不融入更高的爱,就永远走不出时间的魔咒,要么颓废,要么穷奢享受。人与人最大的区别在于对时间的利用。

元代的大画家黄公望,早年醉心仕途,直至中年做了一个小官,却因上司贪污连累入狱,差点丢了性命。出狱后自暴自弃,终日饮酒为乐。直到晚年才幡然而悟,把一切功利都放下,垂暮之年在富春江边画下了《富春山居图》,不久便去世了。黄公望终于抓住了属于自己的时间尾巴,给后人留下了“天下山水第一神品”。当世人都在为两岸《富春山居图》合璧赋予诸多“意义”时,很少有人想到黄公望的晚境,那“最后几笔”的人性光彩。

人生归“零”的论断,对于贪心炽旺之人,反而会助燃熊熊欲火,就像柳宗元笔下的那种虫子,把途中所看到的一切,不断背在自己的身上,终于被压在泥淖之中。而对于一个参破人生的人来说,他知道属于自己的时间并不多,只有轻装上阵,才能最快地抵达终点,就像滑翔运动,需要奔跑,然后抛掉身上无益的重量,才能飞得更高。

点评:以鲁迅讲过的笑话引出时间的话题,切合题意。观点是面对时间的流逝应当轻装上阵,抛却功利才能实现飞翔。(张飞)

时间在流逝

陈家桥

霍金先生坐在临街的窗子旁,数着桌上彩色的小球,他知道再过半个小时,咖啡就会凉下来,而那个叫做丽达的女生不知会不会来。不过他唯一能确定的是,丽达在昨晚是答应过要来的。他在等待。对于霍金先生来说,等待丽达,既是对年轻人的支持,同时也缘于他对这个年轻人的信任。如果要追问起来,其实他本来就不认为跟丽达这样的女孩交往有什么不妥。

然而,时间在流逝。霍金先生有些不怀好意的笑了笑,这笑意被那个服务生看到了,他悄悄地堆另一个服务生说,等人的霍金先生在偷偷笑呢。另一个服务生说,霍金先生也很珍惜时间啊。起先那位服务生显然不这么看,他说,霍金先生可不这么简单呢。就在他两这样聊着的时候,霍金先生轻轻地握住咖啡杯,他抬起杯子,细心的望着杯沿上的一只小虫子,他看的入神,没有发现丽达小姐已经进来了。

他本来是准备等她半小时的,所以他没有抬头,他看不到丽达小姐,而丽达小姐也没有认出霍金先生来,她虽然知道他的长相,她不过是不能相信坐在拐角的那个老头就是霍金先生。于是她向那两个服务生做了个手势,便在霍金先生相对着的远处拐角坐了下来。两个服务生为她服务,没有料到她就是霍金先生要等的人。 霍金先生还是做了几件事,霍金先生盯着咖啡杯,他看见了黑洞,看见了宇宙深处,也有一间咖啡馆,那儿坐着自己和丽达,正在讲话。他有些心烦了,似乎是在指责这个女孩,为什么要迟到呢?女孩说,时间如果太快,不是黑洞会坍塌么,那我们就不能坐在这里了。霍金先生说,霍金说你已经够慢的了。那女孩说,我是说假设。霍金先生说,这是很难做到的。

女孩只是笑,而在这间真实的2011年的咖啡馆,这个女孩仍然坐在桌旁,没能向霍金先生走来。对于霍金先生来说,他已经认出了她。他知道咖啡已经凉了。但是他没有向她招手,他对那个服务生说,你去帮我问下那个女孩,就说那边有位叫霍金的先生很冒昧的问,您是丽达吗,他正在等你。

点评:考场作文最忌含蓄。这样的文章样式不适合大多数考生。(张飞)

时间在流逝

常河

当秦始皇把徐福和他率领的一帮童男童女送到海边的时候,他的心里一定充满着期待,他坚信这个叫徐福的术士能给自己找来长生不老之药,从而让时光在他身上停顿,让自己在皇帝的位子上千秋万代地“始皇”下去。

他不会想到,若干年后,他的这一貌似庄严的举动成了最大的笑话。

可以肯定的是,当他在六国的土地上纵横驰骋、攻城略地的时候,耳边猎猎风声携裹着得,一定是韶华的快速流逝,每一次战役之后,他在营帐中对镜感叹的,都是白发的日趋增多,那时,他一定希望时间走得快一点,让自己一统天下的壮志早日实现。而当他雄睨硝烟正在散去的天下时,他的内心在满足的同时一定溢满了悲凉:时光在流逝,海阔的家业谁可分享?

这样的感慨,在枭雄和英雄面前一样公平,一样强烈。东临碣石以观沧海的曹操,似乎更愿意把自己的无奈投放到广阔的宇宙之中,“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”,这已经不再是对人生小我的感慨,横向无边的宇宙,和纵向无穷的时光,人已经渺小到可以忽略的地步。

尽管连孔子这样的大师都在“逝者如斯夫”的时光面前徒唤无奈,但人们从来没有停止前行的脚步,前行的姿态,本身就是对时光的抗衡,以短暂抗击永恒,需要的是挟泰山以越北海的勇气。就是在这样的悲壮对峙中,人类才创造出一个个奇迹,于是我们看到:时间在流逝,我们在成长。即便霜染白发,哪怕生命消失于无形,我们也会给自己的内心交上一份完美的答卷。

我曾被那样一组图片深深感动:一对贵州偏远山区的山民夫妻,在街上买了一个饼子,一掰为二,各自幸福而满足地吃着,他们的手,饱经生活沧桑的手,紧紧牵在一起……那可能是他们第一次吃到的最美味的食物,也可能是他们唯一一次走出大山,更多的时候,他们在大山深处独对飞鸟,耕种,劳作,喂鸡,挑水……他们唯一的慰藉,就是劳作闲暇相视一笑,什么都没说,却已经把众生的感悟交流殆尽。

时光与他们,是毫无意义的,因为他们的生存已经超越了时光的流逝。

“人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水”,在张若虚的惆怅中,我们看到的是绵绵不绝的抗争和奋然前行的悲怆,无论时间如何流逝,我们要做的只有一件事,让自己在流逝中不断成长。

点评:文章由秦始皇、曹操、孔子写到贵州的山民夫妻。面对“时间在流逝”的重大问题,作者思接千载,神游古今。文章的观点引人深思:让我们用积极有为的行动对抗时间的流逝,让我们在时间的流逝中不断成长。需要说明的是“时间在流逝”这个命题本身不是观点,而是摆出了一种现象、一种存在。面对这种现象和存在,我们应当保持这样的态度,这才是观点。观点应当给人以启迪,当然要启发人向上。这篇文章观点明确,能启发人积极向上的思考。

2011年安徽高考作文【真题再现】

21.请以“时间在流逝”为题,写一篇不少于800字的文章(60分)。

【注意】①立意自定。

②文体自选,诗歌除外。

③不得抄袭,不得套作。

④ 不得透露个人相关信息。

⑤书写规范,正确使用标点符号

【审题导引】

可能很多考生会认为今年的作文题只不过是一个规劝大家珍惜时间、积极上进的老套题目,毫无新奇之处。但细细揣摩,审题还是有一定难度的,体现了命题者的良苦用心。

这是一个主谓结构的句子型的标题,题目有三个词语构成,可能考生只抓住了“时间流逝”来写,即便如此,还要注意题目用的是“流逝”,而不是“流失”、“消失”、“消逝”。“流逝”在词典中只有一个意思,就是“像流水一样消逝”,一般都是用来形容时光,如“时光流逝”、“岁月流逝”等。而“流失”有三个义项:①指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走,也指河水等白白地流掉;②泛指有用的东西流散失去;③比喻人员离开本地或本单位。“消失”是指“(事物)逐渐减少以至没有”。“消逝”就是“消失”的意思。可能有考生没有注意到这些词语的差别,将“流逝”等同于“散失”、“消失”或“消逝”。“像流水一样消逝”,意在告诉我们时间的消逝是可见、可感的,“流水落花春去也”,“时光催人老”,“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。“君不见黄河之水天上来奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪”。诸如此类。

其实,该题目最为关键的词语应该是“在”,这里的“在”是个副词,作状语,是“正在”的意思。题目的意思就是“时间正在像流水一样从我们的面前消失了”,“正在”表示一种状态,是进行时态。扣住“正在流逝”,大的方面可以从下面两个角度立意。

第一,从我们“怎样看待世间在流逝”的角度立意。

考生对“时间”类的命题应该是不陌生的,它往往可以转化成“生命”类命题,毕竟“时间”与“生命”是一对孪生兄弟,能结合命题,谈面对时间的流逝,表达哲理性的思考,这就将写作立意上升到“生命价值”的高度。“时间”与“生命”关联类素材很多,《论语》中的名句:“子在川上曰:逝者如斯夫! 不舍昼夜。”苏轼《赤壁赋》的名句:“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。”还可以从另一个方面打开思路,如时间在流逝,什东西会改变?什么东西不会改变?张若虚的《春江花月夜》里的“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”就是很好的借鉴。 顺着这样的思路,作文的立意思路就很容易打开了,但这也不是所有的考生都能做到的,毕竟要上升到一定的哲理的高度。

第二,从“面对时间在流逝,我们怎么办的”角度立意。

就这个题目,从“怎么办”的角度入手是最容易的,其实,怎么办的问题本身是明确的。正面立意即时间在流逝,应当珍惜时间,积极有为——我们不能延长生命的长度,但我们能拓宽生命的宽度,以积极有为的方式对抗时光的流逝,提高生命的质量和提升人生的意义。反面立意自然是批判、否定浪费时间虚度人生的行为,当然通常是将正反两种情况进行对比,从而水到渠成。

从“惜时”角度展开,可以写一篇议论文,也可以叙述某件事,强调“时间”的重要性,写一篇记叙文。

【参考例文】(根据网友下水文改编)

时间在流逝

高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子,委落于草丛中,化成了一丝水,汇成了一股泉,流成了一条溪。时间与它结伴而行,也流逝到光阴深处…… 是啊,还有什么能像河水那样滔滔不绝地诠释着时间,又有什么像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如?不可捉摸的时间,人们无法直接描述,只好借助神奇的河水来形容了。于是就有了“子在川上曰:逝者如斯夫”的感叹。

在北雁南飞时,我们知道了季节的更替;从青丝到白发知道时间的流逝。“少年不知愁滋味”,大多因为对时间的认识还是一种混沌状态,等弱冠不在,自然有了衣带渐已缓,岁月忽已晚的悔恨。所以有许多憾事与时间有关,如在某个时间段,爱没说出口,却成了他人所爱。在流逝的时间中,孝未尽,亲人却不待。 时间给予每个人都是一天二十四小时。可每个人对时间的态度却迥然不同。有的人说自己的时间太多,多得整把的抛撒也在所不惜,于是在灯红酒绿里泡着,在纸醉金迷中躺着,在“桌上长城”边坐着,就这样时间在酒杯中流走了,在奢靡里消蚀了,在赌桌边输尽了。这些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧,可他们哪里知道,“春去春回来,花谢花会再开”,只是季节的轮回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。

智者们明白时间是无限的,但人的生命长度是有限的,但生命的宽度可以伸展。钱学森,这位科学泰斗,一生不题字,不参加宴请,不出席鉴定会。他说,我时间不多了,我还有许多事情需要做。是啊,人的差别在于是否珍惜时间,若在有限的时间内去做更多有益的事情,也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的一天,人们会说,他的一生是殷实而沉甸甸的。

想当年辛弃疾报国无门,叹时间流逝,尽管将“栏杆拍遍”,也无人知晓其“登临意”。于是他吟出了“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”的诗句。真是英雄泪洒吴钩,岁月不堪回首。

时间在流逝。虽然雪年年有,春年年在,但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。因为水是去年的雪,春是昨天的冬。

时间在流逝,我们必须将爱说出口,将孝尽到位,将事做到好……抓住机遇,只争朝夕。虽然我们不能遏减时间流逝的速度,但我们可以激起时间长河中的浪花,那怕只一朵。

时间在流逝

家在五楼,有好几扇临街的窗。天还没大亮,依稀听见环卫工在“哗啦、哗啦”一下又一下扫大街的声音。我翻了个身,调整一下睡姿,好让自己睡得更舒服些。 似乎没多久,嘹亮的起床号便阻止了我向睡眠的纵深处跋涉,我的意志艰难地挣扎在梦与醒的边缘,拉锯战一般,最后当然是理智占了上风——睁开眼的我,把一天二十四个小时牢牢握在掌心。

当我走在上班路上的时候,绝对是精神抖擞,我以端正的态度昂扬的斗志饱满的热情投入到当天的工作。工作滋养了我并且极大地丰富了我的人生,我不能不负责任漫不经心地对待工作。

是谁说,时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。看似矛盾的话,充满了哲理。对此,我深有感触。

八小时之内求生存,八小时之外求发展。每个人的兴趣爱好,便是生存之外的发展吧。下班之后的时间完全属于我们自己,怎样利用八小时之外的时间呢?往小里说,是时间偏不偏私的问题,往大里说,则是拓展生命高度和宽度的问题。 好多人很坦然地将八小时之外的时光交给酒吧、棋牌、闲聊以及没完没了的电视剧,名曰,消磨时间。似乎,时间是多了去的东西,不消磨掉,便不甘心,唯有消磨才是让它流逝的最好方式。

我常常伫立窗口,极目远眺。我看见太阳升起来,又看见太阳落下去;我看见农人在播种、在管理、在收割;我看见午后的悠闲时光里,妇人们三三两两地鱼贯进入棋牌室;我看见闲散的男人们在通风的楼道斗地主侃大山,从日出到日暮……

曾经,我自以为我很珍惜时间,我喜欢读书,爱好写作,我不打牌,不聊天,我笔耕不辍。其实不然,时间还是不知不觉地,从我的指缝里,从我的眼眸中,从我的迟疑拖沓间,悄然滑过。我突然意识到,不仅仅是一天二十四小时,便是八小时之外的时光,我都不能很好地掌控。比如,我埋头书本的那会儿,心又挂念着构思,结果一个字没有看进去,只顾着发呆;当我打开文档,欲敲下随感的文字时,我又忍不住流连各大论坛和网站……

不远处的火车道上,一列灯火通明的火车呼啸而来,我猛然醒悟,时针已经指向零点!

子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜!

我在屏前坐,鼠标如小兽,东奔西走!

春光不自留,莫怪东风恶。面对时间在流逝,我痛惜而又无奈,唯有空悲切!!——当真空悲切?

走,干活去,赶在时间的前面,出发吧。

2011年安徽高考作文题目已经揭晓,网上出现了不少试水作文,这些作文有的出自一线教师之手,有的出自专业作家之手,体现了较好的写作素养。先将部分优秀文章整理如下。附后的简评仅是本人的一管之见,聊作消遣,请大方之家赐教。——张飞

时间在流逝

安徽省含山中学吴耀新

“时光容易把人抛, 红了樱桃, 绿了芭蕉”,这是诗人眼中的时间流逝;“子在川上曰:逝者如斯夫, 不舍昼夜”,这是哲人眼中的时间流逝;“听时光飞舞” 这是文人眼中的时间流逝。而我眼中的时间流逝则是“不悔昨天,不怨今天,不怕明天”。 时间在流逝,对于过去的昨天,我选择“让过去过去”的不悔。对于昨天的过去,有人说,回忆是遗忘的开始,遗忘是回忆的结束。有人说,过去应该铭记而不应该忘记。有人说,恋旧的人是现在活得不幸福的好人。而我却一直坚持着自己当初的认为。记得在一次考前心理辅导课上,面对着那一张张年轻四溢但懊悔异常的青春脸庞,我动情地说了一句“如果青春是一本太仓促的书,那么我们就要在上面把了(le)变成了(liao )!”,是呀,对于我们每个人来说,无论我们的过去是如何地辉煌或是如何地不堪,当我们去直接面对它们时,我们只能选择放下,事实上也是我们只有选择了放下,我们才能抽身、转身、离开,然后再次出发!前两天,我让我的学生们写了“我这三年”的命题作文,不少孩子都在追悔虚度的光阴,后悔年少的无知,懊恼之情溢于言表。而我想告诉他们的是:过无悔人生是我们

每一个人的人生追求,对于一个青年人来说,就是要想到就做,做过即了!如此,当我们年老的时候,坐在温暖的火炉旁回首往事时,我们脸上的每一个皱纹都会微笑着说——我的一生是在无悔中度过的。

时间在流逝,对于现在的今天,我选择“让现在正在”的不怨。对于今天的现在,不满者甚众:怒发冲冠者有之,怨气冲天者有之,更有甚者,怨天怨地怨自己。而我选择的是“漫随天际云卷云舒”的不惊,“笑看庭前花开花落”的无意, 只追求,不强求!在一次与青年教师的座谈中,我说“作为年轻人,我们应该多一点朝气,少一点怨气;多一点底气,少一点傲气;多一点锐气,少一点怒气”,此话不假的:工作中,生活中,可谓是“人人有困境,个个有烦恼”,然而,我们不可怨,不能怨!常言道“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”,当一个人怨气太重时,他就会怨天尤人,就会不思进取,就会“不为成功找方法,只为失败找借口”,一般人如此,青年人更容易如此,所以,我常教导我的学生说“永远不要抱怨那些无法改变的东西,用行动改变那些可以改变的东西,用智慧去分辨这两者”,而我自己不仅是这样说的,也是努力这样做的,因为,只有如此,才有可能成为一个“看得透、想得开,放得下,忘得掉”的生活智者。

时间在流逝,对于未来的明天,我选择“让未来到来”的不怕。对于明天的未来,我不怕,因为“未来还未来”,这是我所带的高三理(2)班教室后面黑板报上的一句格言。它也是我所激赏的一种生活态度。我业余从事心理咨询工作已有八九年时间了,在我接待的形形色色的来访者中,更多的是各种各样的焦虑症患者:应试焦虑、职业焦虑、情感焦虑。。。。。。不一而足,但是对未来的高度焦虑却是这些人群的共有特点,其实也是他们的真正病因!有资料说,焦虑症已经成为了我们这个社会的首要心理通病,我不知道这是不是转型社会的特点,是不是社会发展的代价,但我清楚也明白:如果一个人老是活在对未来的恐惧中,他是不可能幸福的!虽然,我不敢说未来是为我而来的,但我知道未来不是虚幻,未来是今天的明天;我不想说明天会更好,但我明白努力了明天就会大不一样;我不会说世界有我不值一喜世界无我不值一悲,但我了解生活不是生下来活下去,而是应该擦亮梦想,舞动人生。

时间在流逝,对于过去的昨天,我选择“让过去过去”的不悔;对于现在的今天,我选择“让现在正在”的不怨;对于未来的明天,我选择“让未来到来”的不怕。你的选择呢?

点评:文章以“时间在流逝”为主线,分别从应以怎样的态度对待过去、现在和未来为发散点展开全文。开篇以名言名句引题并彰显思路,首尾呼应,思路清晰,结构严谨。(张飞)

时间在流逝

青岛 矫友田

许多年来,在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它,是用那种现在已经很少见的白色粗布裁制的。手帕上面,用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝线,也早已经开始褪色。

记得上小学的时候,同学们都有一条图案漂亮的小手帕,唯有我的那条是母亲用白布裁制的。我就缠着母亲,希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言:“你自己在手帕上画一幅画,我来给你绣。”

于是,我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时,是我们这儿的绣花高手。因此,她很轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔,绣得活灵活现。

手帕虽然是用白粗布裁制的,但是同学们都很羡慕。因为上面的那幅可爱的图案,是我自己亲手设计的……

数十年的时光匆匆而逝,而那条老手帕,好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候,我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆,仿佛看到那两只可爱的小白兔……

有一次,我拿起那条老手帕来到母亲的病床前,母亲用那只会活动的手掌,在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后,她笑着说:“这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚上下着雨,为了买一条新手帕,你闹的情绪比雨还大哩。” 母亲对它的记忆竟然如此清晰!我忍不住泪水,悄悄地转身拭掉了。时间在流逝,我的容貌逐渐老去,但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气,渴望着寻找到精神的自由。同时,我也始终保留着那一份童年时即有的善良。

偶尔在跟同学聚会的时候,他们也总是会这样对我说:“只有你的性格没有多大改变,还是像从前一样,喜欢聆听,喜欢沉默。”

难道我收藏那条老手帕,与自己现在的心境是一种巧合吗?我希望自己像那条手帕一样,随着时光慢慢老去的同时,仍然能够珍藏温暖的亲情,并保留住一个真实的自我。

点评:以“老手帕”为线索(中心意象),并围绕既定命题,展开全文。切入点具体明确,文章多处真挚动人细节描写展现对母亲的怀念以及对亲情恒久的珍惜之情,情真意切。(张飞)

时间在流逝

乌鲁木齐 夏爱华

如间如沙漏,一粒一粒滑向昨天。我痴痴地伸出双手,却一粒也握不住。时间如烟花,绚烂了整个夜空,却转瞬不见,消失了踪迹。时间如萦绕耳畔的悠扬歌声,婉转缱绻,绕梁岂止三日。而回首间才知,歌者早已离去。

时间应该恰如春日般短暂吧?且看宋代词人朱服的《渔家傲》,便更能知道时间的“无情无义”,让人何等伤感:“小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起,秋无际,和春付与东流水。九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。”原来,春日只有短短三个月,九十个白昼与夜晚而已。

美好的春夜,我在诗词中流连。耳畔,清晰地传来温情诗意的江南小调,如诗如画,浸润心扉:“灯影桨声里,天犹寒,水犹寒。梦中丝竹轻唱,楼外楼,山外山,楼山之外人未还。人未还,雁宇回首,早过忘川,抚琴之人泪满衫。细雨潇潇落满肩。落满肩,笛声寒,窗影残。烟波桨声里,何处是江南?”

无论我是何等流恋每一秒时光,不管我是多么深情地想挽留时间,让它停下脚步,让我能够自由地徜徉其中,如入甜蜜温柔乡。可时间依然不依不饶地前行,穿过春天,来到了夏天。

我的心泪,凝结在胸前。愿时间能够看到,我对它是何等深情,何等依恋。我甚至在心底抱怨,时间啊,你太残忍,你太无情,你太冷漠,你太自私。

美好的清晨,站在季节的窗前,轻盈地打开心窗,我心释然。原来夏天更加美丽,繁花若锦,隽永如诗。原来夏天更加优雅,有绿树如盖,带来一季清凉。原来夏天更加丰茂,一窗山海,任我拥抱。原来,不经意间,时间已经绽放成一朵六月的繁花,芬芳着我的生命,丰富着我的心灵。丰满着我的想象,丰盈着我热爱生

活的激情。

任时间绽放成六月繁花,驻足在时间的花蕊里,我亦笑靥如花。

点评:这篇青年作家的试水文章,文采斐然,恐怕不是一般学子所能仿效。文章先写春之流逝,后写夏之繁华。人生正是如此,流走的终以无法挽回,所以我们不必挂怀、嗟伤;放眼今天或明天,你会发现世界如此美妙。(张飞)

时间在流逝

柳州 青丝

千年之前,苏轼在《赤壁赋》里发出感叹:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”与滚滚不尽的长江相比起来,人生不过须臾。时间就像浩瀚的长江,动态的,你只有紧紧跟住它的脚步,才不至于被抛下。只有乘舸中流,与之搏击,才能感觉到生命的脉搏,体察到社会的呼吸,了解自己将要做些什么。如果只是在河岸上观望,除了徒自伤悲,什么也不会得到。

面对流逝的时间,我们绝不可能另辟蹊径,唯一可把握的,是合理和充分地利用时间。这一切的前提,是对自己的人生有着明确的规划,有着坚定的信念,即使遭遇挫折,也不能回头,只能愈挫愈勇。梦,总应该有,没有梦想,也就不会有努力,只会温吞水一样地生活,浑浑噩噩。

时间对于不同的人,有着不同的意义。对于智者来说,它是上天赐予的最好礼物,因为它能让智者看到更多的人生精彩,学到更多的知识,从而令生命和精神走向永恒;但是对于愚者来说,时间就像一段挥之不去的梦魇,空虚不实,没有明确目标与信念,难免迷失方向,只能麻木虚度,日复一日,年复一年,直到再也不能重复为止。

虽然怎样定位人生的方向和坐标,并不是一件容易的事情,但我始终相信,只要按照自己的信念坚定不移地走下去,同样可以走出一片天地。因为,凡是对人生有着明确规划的人,对于时间的把握往往也会做得更好,能将时间的效用发挥到极致。

战国时期的宁越就是很著名的例子。宁越是个每天扯牛尾巴耕作的农人,因不堪劳苦,就询问他人,怎样才能改变这种生活方式?旁人告诉他,只有读书,读三十年的书,就可以免掉这样的劳苦。于是宁越在别人玩耍时依然不懈苦读。经过十五年的努力,最终成为周威王的国师。

尽管我们并不一定要认同这样的人生,但是我们可以从中尝试着去印证另一种答案,找到人生的另一种诠释。而这,就是时间与人生的辩证法。只有善用时间,人生才有可能富有效率,才有可能让人生更为精彩生动。

点评:文章认为,面对时间在流逝,伤悲、徘徊是徒劳的;我们能做的合理并充分利用时间。文章多是说理,倘若能运用一些事例充实文章,文章的论证会更有力。(张飞)

时间在流逝

北京 韩浩月

问一个五年级小孩,“你觉得时间过得慢吗?”他愁容满面:“太慢了,什么时候才能到暑假啊?”同样的问题问给一个处在青春期的少年,他脸上有复杂的神情:“一个月我感觉就像一年那么漫长……”

记忆深处的一个夜晚,突然醒来,难以入眠。厨房的水龙头每隔三五秒滴上一滴,

落在水池,亦落在一个少年容易感怀的心头。那瞬间,我感觉到时间的速度和重量。在等待的过程里,三五秒变得像三五分钟甚至三五十分钟那样漫长,轻盈的水滴穿过耳膜到达心头,犹如锤击。

漫长的时间让人绝望,它如同午夜悄然覆盖沙滩的黑色海水,而你却如一条体力尽失的弱小之鱼,在被淹没之前,只求能够小小地呼吸一口氧气。当时间如此缓慢的时候,确实有生命被吞噬之感;但反过来看,何尝不是时间送给生命的礼物?它在每一颗灵魂上都留下烙痕。以天为单位,印上均等的刻度,在刻度之间,你可以从容书写每一分每一秒。当你的灵魂被飞扬的欲望所牵引、被沉重的生活所压迫时,你会怀念灵魂被放养的那段简单岁月。

时间是从什么时候突然快起来的?25岁?30岁?抑或40岁、50岁?没人能找到那个节点,只是突然觉得,那头永远在山坡上悠然自得的食草动物,突然化身为动作迅捷、贪得无厌的食肉动物,它最感兴趣的事情就是争夺、撕扯,对此有人恐慌、有人无奈,也有人愤怒、抗争。

时间把人的生命分为两半,如同诗人所写:“一半是光亮,一半是黑暗”。也像歌者所唱:“一天用来出生,一天用来死亡”。对待时间的态度,决定我们的生命质量,把时间用来做什么,决定我们的人生方向。

时间,求求你,停下来——我们只能用自己的情感给冰冷的时间赋予热度。我相信:这个世界上会有很多人掌握了“留住时间”的秘密和诀窍,他们是那些把生命当“相册”的人,在这部“相册”里,理想、追求、人生、情感……

点评:专业作家的文章多以才气为文,普通学子“可望”而不必“及”的。时间让人“绝望”地“漫长”,而又快速飞逝。我们对待时间的态度,决定了我们生命的质量;我们用时间做什么,决定了人生的方向。人应当用理想、追求、情感去温暖冰冷的时间。(张飞)

时间在流逝

曲阜 纪广洋

今年春天的某个上午,朋友送我一盆含苞待放的文殊兰。长剑一样的叶片翠绿肥厚,有一种水汪汪的感觉,似刚从花棚里搬出来的。自叶片中心直立窜出一根足半米多长的花葶,挺拔高挑,粗壮坚硬。花葶的上端又分生出十多个花序,长长的花苞或说花骨朵,粉红里透着殷殷的紫红,赏心悦目,心生爱怜。

下午,我把文殊兰搬进朝阳的书房,明媚的春阳正从轩窗里斜照进来。我的心底豁然一亮,而且是那种隐含着芬芳气息的明亮。期待她在明媚的暖阳里早点吐蕊。 刚刚沏好一杯茶,还没喝完,我发现那束明媚的光,随着太阳西移,已经偏离了文殊兰。我放下茶杯,赶紧将文殊兰搬动到那束被轩窗剪裁成的长条形的春光里。 打开电脑,检索有关文殊兰的内容——它居然被寺院定为“五树六花”!(即佛经中规定寺院里必须种植的五种树六种花)忽然觉着,这为葳蕤清芬的植物又平添几分神秘色彩。

谁知,当我再次转过身来,对这盆兰花刮目相看时,发现那束动态的春阳又悄无声息地转移了位置……我赶紧起身,将花盆挪动到那束不断移动的春阳里。我才真正意识到“光阴”二字的不可挽留!今天,我看到了光阴的真实面目、感受了光阴的紧迫性和不可逆转性、领略了光阴的冷酷和无情。

就这样,在这个下午的大约三个小时的时间里,在我书房的有限空间里,追随着不断移动阳光,我一连搬动了七八次文殊兰。

也许是功夫不负有心人吧?就在日落西山、春阳终于逃逸出我的房间时,刚刚入

住的文殊兰,居然一次性绽开五朵花蕊。这五朵静然绽放的硕大的花朵,每朵有6片细长的花瓣,中间紫红,两侧粉红,正徐徐向四周舒展,并渐渐向后侧弯曲,生动宜人、雅丽大方,似乎正尽力地向我展示着她们的美丽与妩媚……瞬息之间,整个书房花香浓郁,满堂飘香。不过,文殊兰的花期并不长,没过几天就凋谢了。 我心生珍惜……

光阴是一朵芬芳的幽兰,静然花开,但时不待我。

点评:叙事性的文章要么以情节取胜,要么以情感取胜。这篇文章属于后者。而情感具有相通的地方,而考场命题作文的题旨又是相对明确的。那么文章只能结合自己个性化的生活来表情达意。我想这篇文章对于考生的启示就在于,我们要将自己的生活融于写作之中,要将普遍的情感装到自己的生活中,才能做到以情动人。 (张飞)

时间在流逝

杭州 陆勇强

鲁迅讲过一个笑话:主人喜得贵子。有人说“这个孩子以后会当大官的”,主人很高兴,重赏了这个人。另外一个人却说:“这个孩子迟早是要死的。”主人非常生气,把他逐出了家门。

谁的预言最靠谱?自然是后者。从时间的维度去考量,在这个世界上,最后的胜利者肯定是时间。

真理常常丑陋,甚至赤身裸体。而谎言总是打扮得漂漂亮亮的,受到大家欢迎。日子如东流之水,再无西归的可能。生命如春花,一场夜雨,枯黄的叶子会生机盎然;可逝去了的时间,即便夜夜大雨,也逃不了斑驳沧桑。

时间易逝,岁月催老。时间一件件地抽走了你的所爱:你看着长辈们一个个地离我而去,或遭变故或罹绝症;你的朋友青春勃发,但面对真实的社会,却被生活压垮,颓废了……你就站在旁边,看着他们滑入深渊,无能为力。

在时间面前,如果你觉得这个世界上什么都不可能了,不可能改变什么,自己也不想改变什么。如果这样,那这是人生最大的悲哀。

人为什么有意义,为什么有能力去爱人?他的爱,如果不融入更高的爱,就永远走不出时间的魔咒,要么颓废,要么穷奢享受。人与人最大的区别在于对时间的利用。

元代的大画家黄公望,早年醉心仕途,直至中年做了一个小官,却因上司贪污连累入狱,差点丢了性命。出狱后自暴自弃,终日饮酒为乐。直到晚年才幡然而悟,把一切功利都放下,垂暮之年在富春江边画下了《富春山居图》,不久便去世了。黄公望终于抓住了属于自己的时间尾巴,给后人留下了“天下山水第一神品”。当世人都在为两岸《富春山居图》合璧赋予诸多“意义”时,很少有人想到黄公望的晚境,那“最后几笔”的人性光彩。

人生归“零”的论断,对于贪心炽旺之人,反而会助燃熊熊欲火,就像柳宗元笔下的那种虫子,把途中所看到的一切,不断背在自己的身上,终于被压在泥淖之中。而对于一个参破人生的人来说,他知道属于自己的时间并不多,只有轻装上阵,才能最快地抵达终点,就像滑翔运动,需要奔跑,然后抛掉身上无益的重量,才能飞得更高。

点评:以鲁迅讲过的笑话引出时间的话题,切合题意。观点是面对时间的流逝应当轻装上阵,抛却功利才能实现飞翔。(张飞)

时间在流逝

陈家桥

霍金先生坐在临街的窗子旁,数着桌上彩色的小球,他知道再过半个小时,咖啡就会凉下来,而那个叫做丽达的女生不知会不会来。不过他唯一能确定的是,丽达在昨晚是答应过要来的。他在等待。对于霍金先生来说,等待丽达,既是对年轻人的支持,同时也缘于他对这个年轻人的信任。如果要追问起来,其实他本来就不认为跟丽达这样的女孩交往有什么不妥。

然而,时间在流逝。霍金先生有些不怀好意的笑了笑,这笑意被那个服务生看到了,他悄悄地堆另一个服务生说,等人的霍金先生在偷偷笑呢。另一个服务生说,霍金先生也很珍惜时间啊。起先那位服务生显然不这么看,他说,霍金先生可不这么简单呢。就在他两这样聊着的时候,霍金先生轻轻地握住咖啡杯,他抬起杯子,细心的望着杯沿上的一只小虫子,他看的入神,没有发现丽达小姐已经进来了。

他本来是准备等她半小时的,所以他没有抬头,他看不到丽达小姐,而丽达小姐也没有认出霍金先生来,她虽然知道他的长相,她不过是不能相信坐在拐角的那个老头就是霍金先生。于是她向那两个服务生做了个手势,便在霍金先生相对着的远处拐角坐了下来。两个服务生为她服务,没有料到她就是霍金先生要等的人。 霍金先生还是做了几件事,霍金先生盯着咖啡杯,他看见了黑洞,看见了宇宙深处,也有一间咖啡馆,那儿坐着自己和丽达,正在讲话。他有些心烦了,似乎是在指责这个女孩,为什么要迟到呢?女孩说,时间如果太快,不是黑洞会坍塌么,那我们就不能坐在这里了。霍金先生说,霍金说你已经够慢的了。那女孩说,我是说假设。霍金先生说,这是很难做到的。

女孩只是笑,而在这间真实的2011年的咖啡馆,这个女孩仍然坐在桌旁,没能向霍金先生走来。对于霍金先生来说,他已经认出了她。他知道咖啡已经凉了。但是他没有向她招手,他对那个服务生说,你去帮我问下那个女孩,就说那边有位叫霍金的先生很冒昧的问,您是丽达吗,他正在等你。

点评:考场作文最忌含蓄。这样的文章样式不适合大多数考生。(张飞)

时间在流逝

常河

当秦始皇把徐福和他率领的一帮童男童女送到海边的时候,他的心里一定充满着期待,他坚信这个叫徐福的术士能给自己找来长生不老之药,从而让时光在他身上停顿,让自己在皇帝的位子上千秋万代地“始皇”下去。

他不会想到,若干年后,他的这一貌似庄严的举动成了最大的笑话。

可以肯定的是,当他在六国的土地上纵横驰骋、攻城略地的时候,耳边猎猎风声携裹着得,一定是韶华的快速流逝,每一次战役之后,他在营帐中对镜感叹的,都是白发的日趋增多,那时,他一定希望时间走得快一点,让自己一统天下的壮志早日实现。而当他雄睨硝烟正在散去的天下时,他的内心在满足的同时一定溢满了悲凉:时光在流逝,海阔的家业谁可分享?

这样的感慨,在枭雄和英雄面前一样公平,一样强烈。东临碣石以观沧海的曹操,似乎更愿意把自己的无奈投放到广阔的宇宙之中,“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”,这已经不再是对人生小我的感慨,横向无边的宇宙,和纵向无穷的时光,人已经渺小到可以忽略的地步。

尽管连孔子这样的大师都在“逝者如斯夫”的时光面前徒唤无奈,但人们从来没有停止前行的脚步,前行的姿态,本身就是对时光的抗衡,以短暂抗击永恒,需要的是挟泰山以越北海的勇气。就是在这样的悲壮对峙中,人类才创造出一个个奇迹,于是我们看到:时间在流逝,我们在成长。即便霜染白发,哪怕生命消失于无形,我们也会给自己的内心交上一份完美的答卷。

我曾被那样一组图片深深感动:一对贵州偏远山区的山民夫妻,在街上买了一个饼子,一掰为二,各自幸福而满足地吃着,他们的手,饱经生活沧桑的手,紧紧牵在一起……那可能是他们第一次吃到的最美味的食物,也可能是他们唯一一次走出大山,更多的时候,他们在大山深处独对飞鸟,耕种,劳作,喂鸡,挑水……他们唯一的慰藉,就是劳作闲暇相视一笑,什么都没说,却已经把众生的感悟交流殆尽。

时光与他们,是毫无意义的,因为他们的生存已经超越了时光的流逝。

“人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水”,在张若虚的惆怅中,我们看到的是绵绵不绝的抗争和奋然前行的悲怆,无论时间如何流逝,我们要做的只有一件事,让自己在流逝中不断成长。

点评:文章由秦始皇、曹操、孔子写到贵州的山民夫妻。面对“时间在流逝”的重大问题,作者思接千载,神游古今。文章的观点引人深思:让我们用积极有为的行动对抗时间的流逝,让我们在时间的流逝中不断成长。需要说明的是“时间在流逝”这个命题本身不是观点,而是摆出了一种现象、一种存在。面对这种现象和存在,我们应当保持这样的态度,这才是观点。观点应当给人以启迪,当然要启发人向上。这篇文章观点明确,能启发人积极向上的思考。

高考作文 时间在流逝作文1400字

初一作文

时间在流逝

时间是孔圣的" 不舍昼夜" ,是庄生的" 白驹过隙" ,是曹孟德的" 譬如朝露" ,是陈子昂的" 怆然泣下" 。

还有那句,那句拨动无数少年心弦,触落无数老者清泪的" 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"

面对时间的流逝,旷达如一代枭雄,依然会感叹于" 神龟虽寿,犹有尽时" ;洒脱如千古诗仙,依然会伤怀于" 朝如青丝暮成雪" 。

在时光的河里,人是悲剧性的,无法将时间定格在你喜爱的某个时段,只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。

历代诗人对时间的残酷都有所领略。在他们的作品里,逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了,儿童时期懵懂无知,青年时期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,该歇歇了,但夕阳无限好,只是近黄昏。这样一想,人就是时间的奴隶,一辈子活来活去,就是凑够年龄,两眼一闭,两腿一蹬,吹灯了事,算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了,看过了,哭过了,笑过了,最后化为灰烬彻底永诀。

我们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间的相对性,这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的

速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上没有绝对的永恒,却有相对的永恒。相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗斯的无休止的劳役,如果他在搬运石头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一件太苦的差事,也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。

苏轼曾说:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点,那就是:" 惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。" 他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相对的眼光看待时间,也就能超脱尘俗,快然自足。他说:" 盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?" 苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万物的沉静稳重的生命速度,即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通过意识的变化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂,是一种悲哀,殊不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念,石头就不会感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然万物取经,以达到相对永恒的目的。

在时光的河里,我们并不是悲哀的浪朵,我们跟着时间行走,靠改变自身来改变命运,实现相对的永恒。这样,我们无论用什么样的方式来创造快乐,都会无怨无悔,时间也就无所谓长短,也就可以超越时间的藩篱,自由天地间。

这是一篇饱含哲理的议论文,作者对时间本身的认识突出了自己深厚的文化底蕴,善于化用古今名言初步展示

了用典的灵活。更为可贵的是表达了相对的永恒的理念,化人生的悲观为乐观,使文章的立意积极而充满进取精神!

时间在流逝

时间是孔圣的" 不舍昼夜" ,是庄生的" 白驹过隙" ,是曹孟德的" 譬如朝露" ,是陈子昂的" 怆然泣下" 。

还有那句,那句拨动无数少年心弦,触落无数老者清泪的" 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"

面对时间的流逝,旷达如一代枭雄,依然会感叹于" 神龟虽寿,犹有尽时" ;洒脱如千古诗仙,依然会伤怀于" 朝如青丝暮成雪" 。

在时光的河里,人是悲剧性的,无法将时间定格在你喜爱的某个时段,只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。

历代诗人对时间的残酷都有所领略。在他们的作品里,逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了,儿童时期懵懂无知,青年时期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,该歇歇了,但夕阳无限好,只是近黄昏。这样一想,人就是时间的奴隶,一辈子活来活去,就是凑够年龄,两眼一闭,两腿一蹬,吹灯了事,算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了,看过了,哭过了,笑过了,最后化为灰烬彻底永诀。

我们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间的相对性,这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的

速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上没有绝对的永恒,却有相对的永恒。相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗斯的无休止的劳役,如果他在搬运石头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一件太苦的差事,也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。

苏轼曾说:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点,那就是:" 惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。" 他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相对的眼光看待时间,也就能超脱尘俗,快然自足。他说:" 盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?" 苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万物的沉静稳重的生命速度,即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通过意识的变化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂,是一种悲哀,殊不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念,石头就不会感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然万物取经,以达到相对永恒的目的。

在时光的河里,我们并不是悲哀的浪朵,我们跟着时间行走,靠改变自身来改变命运,实现相对的永恒。这样,我们无论用什么样的方式来创造快乐,都会无怨无悔,时间也就无所谓长短,也就可以超越时间的藩篱,自由天地间。

这是一篇饱含哲理的议论文,作者对时间本身的认识突出了自己深厚的文化底蕴,善于化用古今名言初步展示

了用典的灵活。更为可贵的是表达了相对的永恒的理念,化人生的悲观为乐观,使文章的立意积极而充满进取精神!

山东高考生的满分100分作文,看得让人无语!作文1600字

初二作文

山东高考生的满分100分作文,看得让人无语!

时间在流逝

当我从小学的少先,到中学的共青,再到今天走上考场,变成共产,我很彷徨。我在内心一遍又一遍的问自己,如今的大学,是上?还是不上?时间在流逝,内心很纠结。

今年的两会上,有人大代表劝我们:不鼓励农村孩子上大学,上了大学户口就回不去,那就杯具了。留在城里,高房价,高物价,高生活成本,这“三高”岂是一般农村家庭能够承担?我不怪这位人大代表的歧视性语言,因为我爸不是李刚,我也没有“五道杠”,我必须好好考虑这个问题,时间在流逝,内心很纠结。我家只有4亩地,小麦和水稻亩产一千斤(不干旱的话),一斤水稻或麦子0。98元(前几年五毛左右),一年两季毛收入8000元,扣除农药化肥等成本,一亩地能赚400元,一年纯收入3200元。我还知道,我们伟大的国家,现在是世界第二大经济体,GDP 每年超8%增长,外汇储备超万亿,全民沐浴在幸福的春天里,享受比太阳更光辉的公平和正义„„我家是落后分子,我很愧对国家,给国家丢脸了,就因为,即使我今年考上了清华,我也无法承担高昂的学费和CPI 高涨的消费。所以不是农村孩子能不能上大学,而是拿什么去上大学?不是我爱不爱国,而是国家拿什么让我来爱?也不是我上不上大学,而是大学拿什么让我来上?时间在流逝,内心很纠结。

北大的教授对自己的学生说:40岁挣不到400万,就不要来见我,我也不认你这个学生;云南的教授对学生说:我开的是宝马,手机号码7个8,你们那些破手机扔了吧;同样是今天,西安音乐学院的钢琴激情杀人犯药家鑫,毫无人性的八刀,让自己很不光彩的离开了这个世界„„我谨代表南科大的45名同学,问问教育部,钱学森也问过,现在的大学怎么了?现在为何没有学术大师了?我还能在大学学到什么?朱清时校长不知道,我们也不知道。时间在流逝,内心很纠结。

我知道,能考上大学,几乎是所有年轻人的梦想,也是我的梦想。我梦到了清华大学那庄严的大门,气派的“真维斯”楼,以及里面“光溜溜的屁股”。有钱人摸摸这个看上去还比较光滑紧翘性感的屁股,说:好,开个价吧。我真的很郁闷,刚刚被故宫“撼”翻,这次又被清华雷倒,既然有了“真维斯”楼,那等我进清华,是不是要在“杜蕾斯”楼、“苍井空”楼、“花花公子”楼„„里面上

完我的大学?!当学术和道德都沦为向钱看的时候,龙的传人还是龙吗?那是龙虾,有钱人的美味,我这穷N 代,能消费的起吗?时间在流逝,内心很纠结。

我在参加这场高考前,遇到一个刚刚毕业的大师兄,我虚心的请教:请问能告诉我你上大学的感受吗?他茫然的拍拍我的肩膀:小师弟,当4年的欢乐与激情过后,大学提起裤子,冷冷的对我说:你可以走了,把青春和金钱留下。我才发现,不是我上了大学,而是大学上了我,这就是我最大的感受„„我内牛满面,激动的握着他的手:大师兄,你是好人哪,谢谢你提醒我,让我做好了被奸的心理准备。我终于明白了,不管我上,或不上,大学都躺在那里,不伦不类。不管我喜欢,或不喜欢,高考必须要参加,不增不减。默然,无奈。时间在流逝,内心很纠结。

看着宁可坐在宝马车里哭的女一代,看着弹钢琴激情八刀的男一代,我彻底茫然了,我仰望星空,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。如今的大学,精神倒了,向金钱磕头了,拜金了,这样的奴才嘴脸,我怎能相信教育出来清清白白堂堂正正挺直脊梁顶天立地的学生?“让奴才教育你的孩子,进去的是人才,出来的只能是奴隶!”时间在流逝,内心很纠结。

在这操蛋的年代,看着这操蛋的时间在流逝,我还在苦苦的思考:上,还是不上,这个操蛋的大学?„„铛铛铛,交卷了!我一脸稚气的问监考老师:我还没考虑好呢,能不能再给点时间呀。得到的回答是冷冰冰的一句话:这么长时间干嘛去了?没写完,0分!„„

其实我想对老师说:上还是不上大学,纠结的不是我一个人,而是十三亿中国人,只是我说了而已。我和他们都坚信,随着时间的流逝,中国的高考以及教育制度,一定不会让大家再纠结的。时间而已。

山东高考生的满分100分作文,看得让人无语!

时间在流逝

当我从小学的少先,到中学的共青,再到今天走上考场,变成共产,我很彷徨。我在内心一遍又一遍的问自己,如今的大学,是上?还是不上?时间在流逝,内心很纠结。

今年的两会上,有人大代表劝我们:不鼓励农村孩子上大学,上了大学户口就回不去,那就杯具了。留在城里,高房价,高物价,高生活成本,这“三高”岂是一般农村家庭能够承担?我不怪这位人大代表的歧视性语言,因为我爸不是李刚,我也没有“五道杠”,我必须好好考虑这个问题,时间在流逝,内心很纠结。我家只有4亩地,小麦和水稻亩产一千斤(不干旱的话),一斤水稻或麦子0。98元(前几年五毛左右),一年两季毛收入8000元,扣除农药化肥等成本,一亩地能赚400元,一年纯收入3200元。我还知道,我们伟大的国家,现在是世界第二大经济体,GDP 每年超8%增长,外汇储备超万亿,全民沐浴在幸福的春天里,享受比太阳更光辉的公平和正义„„我家是落后分子,我很愧对国家,给国家丢脸了,就因为,即使我今年考上了清华,我也无法承担高昂的学费和CPI 高涨的消费。所以不是农村孩子能不能上大学,而是拿什么去上大学?不是我爱不爱国,而是国家拿什么让我来爱?也不是我上不上大学,而是大学拿什么让我来上?时间在流逝,内心很纠结。

北大的教授对自己的学生说:40岁挣不到400万,就不要来见我,我也不认你这个学生;云南的教授对学生说:我开的是宝马,手机号码7个8,你们那些破手机扔了吧;同样是今天,西安音乐学院的钢琴激情杀人犯药家鑫,毫无人性的八刀,让自己很不光彩的离开了这个世界„„我谨代表南科大的45名同学,问问教育部,钱学森也问过,现在的大学怎么了?现在为何没有学术大师了?我还能在大学学到什么?朱清时校长不知道,我们也不知道。时间在流逝,内心很纠结。

我知道,能考上大学,几乎是所有年轻人的梦想,也是我的梦想。我梦到了清华大学那庄严的大门,气派的“真维斯”楼,以及里面“光溜溜的屁股”。有钱人摸摸这个看上去还比较光滑紧翘性感的屁股,说:好,开个价吧。我真的很郁闷,刚刚被故宫“撼”翻,这次又被清华雷倒,既然有了“真维斯”楼,那等我进清华,是不是要在“杜蕾斯”楼、“苍井空”楼、“花花公子”楼„„里面上

完我的大学?!当学术和道德都沦为向钱看的时候,龙的传人还是龙吗?那是龙虾,有钱人的美味,我这穷N 代,能消费的起吗?时间在流逝,内心很纠结。

我在参加这场高考前,遇到一个刚刚毕业的大师兄,我虚心的请教:请问能告诉我你上大学的感受吗?他茫然的拍拍我的肩膀:小师弟,当4年的欢乐与激情过后,大学提起裤子,冷冷的对我说:你可以走了,把青春和金钱留下。我才发现,不是我上了大学,而是大学上了我,这就是我最大的感受„„我内牛满面,激动的握着他的手:大师兄,你是好人哪,谢谢你提醒我,让我做好了被奸的心理准备。我终于明白了,不管我上,或不上,大学都躺在那里,不伦不类。不管我喜欢,或不喜欢,高考必须要参加,不增不减。默然,无奈。时间在流逝,内心很纠结。

看着宁可坐在宝马车里哭的女一代,看着弹钢琴激情八刀的男一代,我彻底茫然了,我仰望星空,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。如今的大学,精神倒了,向金钱磕头了,拜金了,这样的奴才嘴脸,我怎能相信教育出来清清白白堂堂正正挺直脊梁顶天立地的学生?“让奴才教育你的孩子,进去的是人才,出来的只能是奴隶!”时间在流逝,内心很纠结。

在这操蛋的年代,看着这操蛋的时间在流逝,我还在苦苦的思考:上,还是不上,这个操蛋的大学?„„铛铛铛,交卷了!我一脸稚气的问监考老师:我还没考虑好呢,能不能再给点时间呀。得到的回答是冷冰冰的一句话:这么长时间干嘛去了?没写完,0分!„„

其实我想对老师说:上还是不上大学,纠结的不是我一个人,而是十三亿中国人,只是我说了而已。我和他们都坚信,随着时间的流逝,中国的高考以及教育制度,一定不会让大家再纠结的。时间而已。

满分优秀作文作文1600字

初二作文

《时间在流逝》

当我从小学的少先,到中学的共青,再到今天走上考场,变成共产,我很彷徨。我在内心一遍又一遍的问自己,如今的大学,是上?还是不上?时间在流逝,内心很纠结。

今年的两会上,有人大代表劝我们:不鼓励农村孩子上大学,上了大学户口就回不去,那就杯具了。留在城里,高房价,高物价,高生活成本,这“三高”岂是一般农村家庭能够承担?我不怪这位人大代表的歧视性语言,因为我爸不是李刚,我也没有“五道杠”,我必须好好考虑这个问题,时间在流逝,内心很纠结。我家只有4亩地,小麦和水稻亩产一千斤(不干旱的话),一斤水稻或麦子0。98元(前几年五毛左右),一年两季毛收入8000元,扣除农药化肥等成本,一亩地能赚400元,一年纯收入3200元。我还知道,我们伟大的国家,现在是世界第二大经济体,GDP 每年超8%增长,外汇储备超万亿,全民沐浴在幸福的春天里,享受比太阳更光辉的公平和正义„„我家是落后分子,我很愧对国家,给国家丢脸了,就因为,即使我今年考上了清华,我也无法承担高昂的学费和CPI 高涨的消费。所以不是农村孩子能不能上大学,而是拿什么去上大学?不是我爱不爱国,而是国家拿什么让我来爱?也不是我上不上大学,而是大学拿什么让我来上?时间在流逝,内心很纠结。

北大的教授对自己的学生说:40岁挣不到400万,就不要来见我,我也不认你这个学生;云南的教授对学生说:我开的是宝马,手机号码7个8,你们那些破手机扔了吧;同样是今天,西安音乐学院的钢琴激情杀人犯药家鑫,毫无人性的八刀,让自己很不光彩的离开了这个世界„„我谨代表南科大的45名同学,问问教育部,钱学森也问过,现在的大学怎么了?现在为何没有学术大师了?我还能在大学学到什么?朱清时校长不知道,我们也不知道。时间在流逝,内心很纠结。

我知道,能考上大学,几乎是所有年轻人的梦想,也是我的梦想。我梦到了清华大学那庄严的大门,气派的“真维斯”楼,以及里面“光溜溜的屁股”。有钱人摸摸这个看上去还比较光滑紧翘性感的屁股,说:好,开个价吧。我真的很郁闷,刚刚被故宫“撼”翻,这次又被清华雷倒,既然有了“真维斯”楼,那等我进清华,是不是要在“杜蕾斯”楼、“苍井空”楼、“花花公子”楼„„里面上完我的大学?!当学术和道德都沦为向钱看的时候,龙的传人还是龙吗?那是龙虾,有钱人的美味,我这穷N 代,能消费的起吗?时间在流逝,内心很纠结。

我在参加这场高考前,遇到一个刚刚毕业的大师兄,我虚心的请教:请问能告诉我你上大学的感受吗?他茫然的拍拍我的肩膀:小师弟,当4年的欢乐与激情过后,大学提起裤子,冷冷的对我说:你可以走了,把青春和金钱留下。我才

发现,不是我上了大学,而是大学上了我,这就是我最大的感受„„我内牛满面,激动的握着他的手:大师兄,你是好人哪,谢谢你提醒我,让我做好了被奸的心理准备。我终于明白了,不管我上,或不上,大学都躺在那里,不伦不类。不管我喜欢,或不喜欢,高考必须要参加,不增不减。默然,无奈。时间在流逝,内心很纠结。

看着宁可坐在宝马车里哭的女一代,看着弹钢琴激情八刀的男一代,我彻底茫然了,我仰望星空,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。如今的大学,精神倒了,向金钱磕头了,拜金了,这样的奴才嘴脸,我怎能相信教育出来清清白白堂堂正正挺直脊梁顶天立地的学生?“让奴才教育你的孩子,进去的是人才,出来的只能是奴隶!”时间在流逝,内心很纠结。

在这操蛋的年代,看着这操蛋的时间在流逝,我还在苦苦的思考:上,还是不上,这个操蛋的大学?„„铛铛铛,交卷了!我一脸稚气的问监考老师:我还没考虑好呢,能不能再给点时间呀。得到的回答是冷冰冰的一句话:这么长时间干嘛去了?没写完,0分!„„

其实我想对老师说:上还是不上大学,纠结的不是我一个人,而是十三亿中国人,只是我说了而已。我和他们都坚信,随着时间的流逝,中国的高考以及教育制度,一定不会让大家再纠结的。时间而已。

《时间在流逝》

当我从小学的少先,到中学的共青,再到今天走上考场,变成共产,我很彷徨。我在内心一遍又一遍的问自己,如今的大学,是上?还是不上?时间在流逝,内心很纠结。

今年的两会上,有人大代表劝我们:不鼓励农村孩子上大学,上了大学户口就回不去,那就杯具了。留在城里,高房价,高物价,高生活成本,这“三高”岂是一般农村家庭能够承担?我不怪这位人大代表的歧视性语言,因为我爸不是李刚,我也没有“五道杠”,我必须好好考虑这个问题,时间在流逝,内心很纠结。我家只有4亩地,小麦和水稻亩产一千斤(不干旱的话),一斤水稻或麦子0。98元(前几年五毛左右),一年两季毛收入8000元,扣除农药化肥等成本,一亩地能赚400元,一年纯收入3200元。我还知道,我们伟大的国家,现在是世界第二大经济体,GDP 每年超8%增长,外汇储备超万亿,全民沐浴在幸福的春天里,享受比太阳更光辉的公平和正义„„我家是落后分子,我很愧对国家,给国家丢脸了,就因为,即使我今年考上了清华,我也无法承担高昂的学费和CPI 高涨的消费。所以不是农村孩子能不能上大学,而是拿什么去上大学?不是我爱不爱国,而是国家拿什么让我来爱?也不是我上不上大学,而是大学拿什么让我来上?时间在流逝,内心很纠结。

北大的教授对自己的学生说:40岁挣不到400万,就不要来见我,我也不认你这个学生;云南的教授对学生说:我开的是宝马,手机号码7个8,你们那些破手机扔了吧;同样是今天,西安音乐学院的钢琴激情杀人犯药家鑫,毫无人性的八刀,让自己很不光彩的离开了这个世界„„我谨代表南科大的45名同学,问问教育部,钱学森也问过,现在的大学怎么了?现在为何没有学术大师了?我还能在大学学到什么?朱清时校长不知道,我们也不知道。时间在流逝,内心很纠结。

我知道,能考上大学,几乎是所有年轻人的梦想,也是我的梦想。我梦到了清华大学那庄严的大门,气派的“真维斯”楼,以及里面“光溜溜的屁股”。有钱人摸摸这个看上去还比较光滑紧翘性感的屁股,说:好,开个价吧。我真的很郁闷,刚刚被故宫“撼”翻,这次又被清华雷倒,既然有了“真维斯”楼,那等我进清华,是不是要在“杜蕾斯”楼、“苍井空”楼、“花花公子”楼„„里面上完我的大学?!当学术和道德都沦为向钱看的时候,龙的传人还是龙吗?那是龙虾,有钱人的美味,我这穷N 代,能消费的起吗?时间在流逝,内心很纠结。

我在参加这场高考前,遇到一个刚刚毕业的大师兄,我虚心的请教:请问能告诉我你上大学的感受吗?他茫然的拍拍我的肩膀:小师弟,当4年的欢乐与激情过后,大学提起裤子,冷冷的对我说:你可以走了,把青春和金钱留下。我才

发现,不是我上了大学,而是大学上了我,这就是我最大的感受„„我内牛满面,激动的握着他的手:大师兄,你是好人哪,谢谢你提醒我,让我做好了被奸的心理准备。我终于明白了,不管我上,或不上,大学都躺在那里,不伦不类。不管我喜欢,或不喜欢,高考必须要参加,不增不减。默然,无奈。时间在流逝,内心很纠结。

看着宁可坐在宝马车里哭的女一代,看着弹钢琴激情八刀的男一代,我彻底茫然了,我仰望星空,前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。如今的大学,精神倒了,向金钱磕头了,拜金了,这样的奴才嘴脸,我怎能相信教育出来清清白白堂堂正正挺直脊梁顶天立地的学生?“让奴才教育你的孩子,进去的是人才,出来的只能是奴隶!”时间在流逝,内心很纠结。

在这操蛋的年代,看着这操蛋的时间在流逝,我还在苦苦的思考:上,还是不上,这个操蛋的大学?„„铛铛铛,交卷了!我一脸稚气的问监考老师:我还没考虑好呢,能不能再给点时间呀。得到的回答是冷冰冰的一句话:这么长时间干嘛去了?没写完,0分!„„

其实我想对老师说:上还是不上大学,纠结的不是我一个人,而是十三亿中国人,只是我说了而已。我和他们都坚信,随着时间的流逝,中国的高考以及教育制度,一定不会让大家再纠结的。时间而已。

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