鸡蛋壳的妙用

鸡蛋壳的妙用作文400字

初二作文

也许你们看到这个题目会很奇怪,一个鸡蛋壳会有什么用处呢?别急,请听我慢慢道来。

平常爸爸妈妈给我们做了许许多多有关鸡蛋的饭,什么鸡蛋羹了,煎鸡蛋了,炖鸡蛋脑了等等。这些都是我们爱吃的,可是同学们你们知道吗,一个鸡蛋除了鸡蛋黄可以吃外,鸡蛋壳还有用哦!!!

如果你们家的玻璃茶杯或瓶子脏了,可以把鸡蛋壳敲成两半,然后放在杯子或瓶子里合上盖再晃一晃,这样你的瓶子一定会想刚买来的一样。哦,对了还有你家的锅底,有的家长有洁癖,而锅底上的烧焦的地方又很难弄,别担心只要把鸡蛋壳捏碎,然后再把碎了的鸡蛋壳来回地擦就行了是不是很简便呢?

什么?你家的塑料筐也脏了?别急,你只要把碎了的鸡蛋壳装在袜子里在筐子里来回的擦,你的筐子就会变得干干净净了!怎么样鸡蛋壳很有用处吧。

其实,只要你擅于发现生活中的点点滴滴,那么生活在你的眼中便会另有一番趣味。

顺便告诉你一种很好喝的饮料—蛋蜜汁,你先把果汁倒进杯子里,然后加进牛奶,蜂蜜,最后加上蛋黄搅拌,一杯好喝的蛋蜜汁就好了!不如你在家试试吧,很好喝哟!

也许你们看到这个题目会很奇怪,一个鸡蛋壳会有什么用处呢?别急,请听我慢慢道来。

平常爸爸妈妈给我们做了许许多多有关鸡蛋的饭,什么鸡蛋羹了,煎鸡蛋了,炖鸡蛋脑了等等。这些都是我们爱吃的,可是同学们你们知道吗,一个鸡蛋除了鸡蛋黄可以吃外,鸡蛋壳还有用哦!!!

如果你们家的玻璃茶杯或瓶子脏了,可以把鸡蛋壳敲成两半,然后放在杯子或瓶子里合上盖再晃一晃,这样你的瓶子一定会想刚买来的一样。哦,对了还有你家的锅底,有的家长有洁癖,而锅底上的烧焦的地方又很难弄,别担心只要把鸡蛋壳捏碎,然后再把碎了的鸡蛋壳来回地擦就行了是不是很简便呢?

什么?你家的塑料筐也脏了?别急,你只要把碎了的鸡蛋壳装在袜子里在筐子里来回的擦,你的筐子就会变得干干净净了!怎么样鸡蛋壳很有用处吧。

其实,只要你擅于发现生活中的点点滴滴,那么生活在你的眼中便会另有一番趣味。

顺便告诉你一种很好喝的饮料—蛋蜜汁,你先把果汁倒进杯子里,然后加进牛奶,蜂蜜,最后加上蛋黄搅拌,一杯好喝的蛋蜜汁就好了!不如你在家试试吧,很好喝哟!

生活小窍门作文3700字

五年级作文

生活小窍门

生活小常识1、炒菜时,不要加冷水,冷水会使菜变老变硬不好吃,而加开水炒出来的菜又脆又嫩。2、炒藕丝时,一边炒一边加些水,能防止藕变黑。

3、炒鸡蛋时,一个蛋加一汤匙温水搅匀,就不会炒老,而且炒出的蛋量多,松软可口。4、豆腐下锅前,可先放在开水里浸渍一刻钟,这样可清除泔水味。5、用冷水炖鱼无腥味,并应一次加足水,若中途再加水,会冲淡原汁的鲜味。6、蒸鱼或蒸肉时待蒸锅的水开了以后再上屉,能使鱼或肉外部突然遇到高温蒸气而立即收缩,内部鲜汁不外流,熟后味道鲜美,有光泽。7、熬骨头汤时,中途切莫加生水,以免汤的温度突然下降导致蛋白质和脂肪迅速凝固,影响营养和味道。8、煎荷包蛋时,在蛋黄即将凝固之际,可浇上一汤匙冷开水,会使蛋熟后又黄又嫩,色味俱佳。9、熬猪油时,先在锅内放入少量水,再将切好的猪油放入,这样熬出来的油,颜色晶亮而无杂质。生活巧用醋1、外出容易晕车,如喝下不很酸的食醋水,可以清爽精神,减轻晕车症状。2、失眠,可将一汤匙食醋倒入冷开水中,搅匀喝下,即可迅速入睡。如果加入等量的蜂蜜,则效果更佳。3、有人发生昏厥,可把手帕浸过食醋后捂在昏厥者的鼻子上,刺激患者清醒。4、新购的瓷制餐具、茶具、酒具、放入10%的醋水内煮上两三小时后再用,可除去新瓷器所含的微量铝,避免铝毒危害身体。5、在烹调水产品蟹、是、海蜇时,先用1%的醋液浸泡一小时,可防止嗜盐杆菌引起的食物中毒。6、醋煮花生米或黄豆,是高血脂、肥胖症和高血压、冠心病患者的佳肴,具有隆脂、隆压的疗效。7、宴饮进食,如感胸满腹胀,可用醋50毫升加水至100毫升冲淡服下,增加胃酸,促进消化。8、饮酒过量已有醉意者,可服50%食醋100至200毫升,解酒毒、养肝肾。9、餐后的食具,如果使用1%食醋液煮沸消毒,可防止病毒性肝炎、痢疾等传染病。醋的妙用1、醋是家庭烹调的必备调味品。在醋内加上两滴白酒和一点盐,即可成为香醋。在煮肉或马铃薯时,加上少量醋就容易炖烂,味道亦好。煮甜粥时加点醋,可使甜粥更甜。2、擦皮鞋时,滴上一滴醋,能使皮鞋光亮持久:铜、铝器用旧了,用醋涂擦后清洗,就能恢复光泽;宰鸡杀鸭前20分钟,给鸡鸭灌上一汤匙醋,拨毛就变得轻而易举了。3、玻璃上的油漆,用醋浸软后一擦就掉;丝品洗净后,放在加入少量醋的清水中浸泡几分钟,晾干后光泽如新:毛料衣服磨光的地方,用50%浓度的醋水抹,然后用湿布铺垫熨烫,亮斑即可消失。4、醋还有消毒杀菌作用。用醋拌的凉菜卫生爽口;用醋蒸熏房间,能杀菌防流感;每天用40%的醋水溶液,加热后洗头可防治脱发,头屑过多;用醋调石灰粉,涂敷腋下,每日二次能治疗狐臭。赶走烦人的水垢残茶的妙用1、湿茶叶可以取掉容器里的鱼腥味和葱味。2、可以煮茶叶鸡蛋,其味道清香,非常可口。3、用残茶叶擦洗有油腻的锅碗、木、竹桌椅,可使该物品更为光洁。4、把残茶叶晒干,铺撒在潮湿处,能够去潮。

5、残茶叶晒干后,还可以装入枕套充当枕芯,枕之非常柔软。6、把茶叶撒在地毯或路毯上,再用扫帚拂去,茶叶能带走全部尘土。7、将残茶叶浸入水中数天后,浇在植物根部,可以促进植物生长。8、残茶叶还可以喂养刚出的小蚕。

9、把残茶叶晒干,放到厕所或沟渠里燃熏,可消除恶臭,具有驱除蚊绳的功能。西瓜皮的妙用1、削去青皮,将其切成小方快或细丝,加上盐、酱油、糖等佐料,与辣椒同炒,清脆、香甜、可口。2、将去皮切成的小块或小条的瓜条,入水煮沸,再下入番茄、鸡蛋、些汤不仅味佳色艳,而且能消署利尿。3、把去皮后的瓜皮切成细长小条,用食盐腌2~3小时后,将盐水沥出,再加酱油、醋或

麻油等佐料搅拌,即可食用。4、将去皮瓜皮、切成薄片,入在碗里,上铺火腿片,加上调料,上锅清蒸,其味鲜美,清香四溢。淘米水的妙用1、用淘米水洗浅色衣服易去污,而且颜色鲜亮。2、沉淀后的淘米水再加热水,可以用来浆衣服。3、用淘米水洗手,可用滋润皮肤作用。4、用淘米水漱口,可以治疗口臭或口腔溃疡。5、将带腥味的菜,放入加盐的淘米水中搓洗,再用清水冲净,可去腥味。6、把咸肉放在淘米水里浸泡半天,可去些咸味。7、用淘米水洗腊肉要比用清水洗得干净。8、用淘米水洗猪肚,比用盐或骨矾搓洗省劲、省事、且干净、节约。9、常用淘米水洗泡的菜刀不易生锈。生锈的菜刀泡在淘米水中数小时后,容易擦干净。10、淘米水浇灌花木或蔬菜,可使其长得更茁壮。11、用淘米水擦洗后的油漆家具,比较明亮。12、用淘米水擦拭新漆器,4~5次后,能除去臭味。食盐的妙用1、想让花开得更鲜色,在花盆里浇一点点盐水即可。

2、用盐水洗冻疮可止痒。3、早上喝一杯淡盐水,有助大便通畅。4、将盐水搽在被开水烫了的皮肤上,可减轻疼痛。5、用盐可以擦掉铜器上的黑点。6、洗澡时,水里放点盐,可治疗皮肤病。7、用油炸食物时,将一点盐放入油锅内,油就不会向外溅了。8、煮破了壳的鸡蛋时,水里放点盐,蛋白就不会流出来了。

9、将胡萝卜捣碎拌点盐,可以将衣服上血迹擦掉。10、为防止洗衣服时衣服褪色,可在水中放些盐。11、每天早晨嘴里含一含淡盐水,可以清洁口腔,消除口臭,减轻牙龈肿痛出血,帮助治疗牙周炎。12、洗水果时先把水果表面的污渍揉搓掉,然后把水果浸泡在盐水中,半小时后再冲洗干净,即可放心吃。13、当嗓子内小舌红肿下垂时,用盐末点治,可减轻喉部不适。14、用淡盐水和绿茶或菊花洗眼,可以使红肿热痛的急性眼结膜炎很快好转。15、用盐和辣椒或茄子根一起煮水,浸洗双脚,可以治疗脚气病,对手、脚冻疮也有一定的消肿、止痒作用。16、用热盐汤浸泡双脚,或用炒盐熨贴腰背,对风湿筋骨病,有一定的止痛作用。17、有虫蔬菜虽无农药污染,但叶上小虫非常难洗,只要将蔬菜拆叶泡在淡盐水中3-5分钟,虫子便会自动掉入水中。18、清洗平菇表面的粘稠物时,可将平菇放在淡盐水中浸泡5分钟左右,然后用细软净布沿菇纹轻轻擦洗。19、夏季豆腐很难保存,但将食盐溶解于水后烧沸,冷却后把豆腐浸放于盐水中却能使豆腐保存很长时间。20、煎鱼前将鱼放在盐水中洗净,鱼就没有泥土味和腥味。21、新买的碗碟或玻璃杯先放在盐水中煮过,以后就不易破裂。22、菜刀用钝后,将刀放在盐水中浸泡半小时左右,然后在磨刀石上边磨边浇盐水,能使刀刃锋利,且经久耐用。食盐美容法1、雪肤洗澡时,用干净的纱布装入适量的细盐,在脸上、颈部及全身上下进行摩擦拍打,约五六分钟即可,可除去已殆的角质皮肤,有助血液循环,使皮肤细嫩白皙。2、祛斑食盐1份,白蓝粉6份、兰花粉3份、白糖半份,加少话水调成糊状,敷抹于斑处,隔日一次,可使斑色变浅至无。3、除痘食盐一匙、白醋半匙、开水半小标,溶解后以棉花蘸洗患处,每日一次,连续数日即可见效。经常使用粉刺去无踪。

4、嫩肤食盐15克,杏仁粉100克,加冷水调成糊状敷于面部,每周2—3次,可使肌肤爽滑细润有光泽。5、美齿每日早晚用淡盐水漱口,或在牙膏上洒上少许精盐,可有效地祛除烟茶垢,预防龋齿发生,使牙齿洁白有光泽。牛奶的妙用1、除鱼腥味-炸鱼前先把鱼浸入牛奶中片刻,既能除腥,又能增强佳味。2、做冻鱼-在做冻过的鱼时,汤中加些牛奶,会使鱼的味道更鲜。3、除蒜味-喝杯牛奶,可消除留在口中的大蒜味。4、去酒迹-如果白衬衣上留下了酒迹,可用煮开的奶擦拭,即可去起污迹。5、去水果迹-变味的牛奶能去掉花衣服上的水果迹,在痕迹处涂上牛奶,过几小时再用清水洗,就能洗干净。6、去墨水迹-

衣服上沾染了墨水迹,先用清水洗,再用牛奶洗,然后用洗洁精洗,即除。7、去铁锈-衣服挂在钉子上,或沾到了铁锈,是很难洗得掉的,如果先把有铁锈的地方,用沸水浸湿,涂上发酸的牛奶,在抹上肥皂,就可洗干净了。8、消除眼肿-早晨起床眼皮肿了,用牛奶加一点醋和开水混合,然后用棉球蘸着在眼皮上反复擦5分钟,再用热毛巾捂一下,很快就会消肿。9、使硬鞋油变软-打开的鞋油放久了,会变得发硬而不好再用,如向里面加入几滴鲜牛奶,鞋油就会变软,用起来仍然同新鞋油一样。10、治轻微烧烫伤-在患处敷上点烧开的牛奶,可迅速消除因烧、烫伤的灼痛。11、贴标签-要使玻璃上的标签贴得牢,可先将标签放在牛奶中泡一泡。不可不知牙膏十大妙用1.用布蘸点牙膏擦拭水龙头,可使水龙头光亮如新。

2.用海绵蘸点牙膏刷洗脸盆和浴缸,效果很好。

3.用棉布蘸点牙膏后,轻轻擦拭泛黄的白色家具,可使家具颜色还原如新。

4.用温热的湿抹布将灶台上的焦垢润软,然后用尼龙洗碗布蘸牙膏用力刷洗污垢,再用干净的布擦干净即可。

5.烹调完鱼后,手上仍残留有鱼腥味,不妨在手上挤点牙膏搓洗,鱼腥味便能立刻消除。

6.手上沾了食用油、签字笔油、汽车蜡或机油等难洗的油污,用牙膏搓洗就能清除。

7.衣服的袖口和衣领是比较难洗涤的,用牙膏涂在污处,反复搓洗,效果不同凡响。

8.白球鞋穿久后常会泛黄,先用专用清洗剂处理,再用牙刷一刷,清水冲洗,球鞋便可洁白如新。

9.手电筒的反光屏用得太久了会变黄,将牙膏涂在上面,3~5分钟后,用绸布轻轻擦拭,便可使其光亮如新。

10.如果不经意间身体某部位被烫伤,可以涂抹一些牙膏,减轻疼痛。

初一:翟梦梦

生活小窍门

生活小常识1、炒菜时,不要加冷水,冷水会使菜变老变硬不好吃,而加开水炒出来的菜又脆又嫩。2、炒藕丝时,一边炒一边加些水,能防止藕变黑。

3、炒鸡蛋时,一个蛋加一汤匙温水搅匀,就不会炒老,而且炒出的蛋量多,松软可口。4、豆腐下锅前,可先放在开水里浸渍一刻钟,这样可清除泔水味。5、用冷水炖鱼无腥味,并应一次加足水,若中途再加水,会冲淡原汁的鲜味。6、蒸鱼或蒸肉时待蒸锅的水开了以后再上屉,能使鱼或肉外部突然遇到高温蒸气而立即收缩,内部鲜汁不外流,熟后味道鲜美,有光泽。7、熬骨头汤时,中途切莫加生水,以免汤的温度突然下降导致蛋白质和脂肪迅速凝固,影响营养和味道。8、煎荷包蛋时,在蛋黄即将凝固之际,可浇上一汤匙冷开水,会使蛋熟后又黄又嫩,色味俱佳。9、熬猪油时,先在锅内放入少量水,再将切好的猪油放入,这样熬出来的油,颜色晶亮而无杂质。生活巧用醋1、外出容易晕车,如喝下不很酸的食醋水,可以清爽精神,减轻晕车症状。2、失眠,可将一汤匙食醋倒入冷开水中,搅匀喝下,即可迅速入睡。如果加入等量的蜂蜜,则效果更佳。3、有人发生昏厥,可把手帕浸过食醋后捂在昏厥者的鼻子上,刺激患者清醒。4、新购的瓷制餐具、茶具、酒具、放入10%的醋水内煮上两三小时后再用,可除去新瓷器所含的微量铝,避免铝毒危害身体。5、在烹调水产品蟹、是、海蜇时,先用1%的醋液浸泡一小时,可防止嗜盐杆菌引起的食物中毒。6、醋煮花生米或黄豆,是高血脂、肥胖症和高血压、冠心病患者的佳肴,具有隆脂、隆压的疗效。7、宴饮进食,如感胸满腹胀,可用醋50毫升加水至100毫升冲淡服下,增加胃酸,促进消化。8、饮酒过量已有醉意者,可服50%食醋100至200毫升,解酒毒、养肝肾。9、餐后的食具,如果使用1%食醋液煮沸消毒,可防止病毒性肝炎、痢疾等传染病。醋的妙用1、醋是家庭烹调的必备调味品。在醋内加上两滴白酒和一点盐,即可成为香醋。在煮肉或马铃薯时,加上少量醋就容易炖烂,味道亦好。煮甜粥时加点醋,可使甜粥更甜。2、擦皮鞋时,滴上一滴醋,能使皮鞋光亮持久:铜、铝器用旧了,用醋涂擦后清洗,就能恢复光泽;宰鸡杀鸭前20分钟,给鸡鸭灌上一汤匙醋,拨毛就变得轻而易举了。3、玻璃上的油漆,用醋浸软后一擦就掉;丝品洗净后,放在加入少量醋的清水中浸泡几分钟,晾干后光泽如新:毛料衣服磨光的地方,用50%浓度的醋水抹,然后用湿布铺垫熨烫,亮斑即可消失。4、醋还有消毒杀菌作用。用醋拌的凉菜卫生爽口;用醋蒸熏房间,能杀菌防流感;每天用40%的醋水溶液,加热后洗头可防治脱发,头屑过多;用醋调石灰粉,涂敷腋下,每日二次能治疗狐臭。赶走烦人的水垢残茶的妙用1、湿茶叶可以取掉容器里的鱼腥味和葱味。2、可以煮茶叶鸡蛋,其味道清香,非常可口。3、用残茶叶擦洗有油腻的锅碗、木、竹桌椅,可使该物品更为光洁。4、把残茶叶晒干,铺撒在潮湿处,能够去潮。

5、残茶叶晒干后,还可以装入枕套充当枕芯,枕之非常柔软。6、把茶叶撒在地毯或路毯上,再用扫帚拂去,茶叶能带走全部尘土。7、将残茶叶浸入水中数天后,浇在植物根部,可以促进植物生长。8、残茶叶还可以喂养刚出的小蚕。

9、把残茶叶晒干,放到厕所或沟渠里燃熏,可消除恶臭,具有驱除蚊绳的功能。西瓜皮的妙用1、削去青皮,将其切成小方快或细丝,加上盐、酱油、糖等佐料,与辣椒同炒,清脆、香甜、可口。2、将去皮切成的小块或小条的瓜条,入水煮沸,再下入番茄、鸡蛋、些汤不仅味佳色艳,而且能消署利尿。3、把去皮后的瓜皮切成细长小条,用食盐腌2~3小时后,将盐水沥出,再加酱油、醋或

麻油等佐料搅拌,即可食用。4、将去皮瓜皮、切成薄片,入在碗里,上铺火腿片,加上调料,上锅清蒸,其味鲜美,清香四溢。淘米水的妙用1、用淘米水洗浅色衣服易去污,而且颜色鲜亮。2、沉淀后的淘米水再加热水,可以用来浆衣服。3、用淘米水洗手,可用滋润皮肤作用。4、用淘米水漱口,可以治疗口臭或口腔溃疡。5、将带腥味的菜,放入加盐的淘米水中搓洗,再用清水冲净,可去腥味。6、把咸肉放在淘米水里浸泡半天,可去些咸味。7、用淘米水洗腊肉要比用清水洗得干净。8、用淘米水洗猪肚,比用盐或骨矾搓洗省劲、省事、且干净、节约。9、常用淘米水洗泡的菜刀不易生锈。生锈的菜刀泡在淘米水中数小时后,容易擦干净。10、淘米水浇灌花木或蔬菜,可使其长得更茁壮。11、用淘米水擦洗后的油漆家具,比较明亮。12、用淘米水擦拭新漆器,4~5次后,能除去臭味。食盐的妙用1、想让花开得更鲜色,在花盆里浇一点点盐水即可。

2、用盐水洗冻疮可止痒。3、早上喝一杯淡盐水,有助大便通畅。4、将盐水搽在被开水烫了的皮肤上,可减轻疼痛。5、用盐可以擦掉铜器上的黑点。6、洗澡时,水里放点盐,可治疗皮肤病。7、用油炸食物时,将一点盐放入油锅内,油就不会向外溅了。8、煮破了壳的鸡蛋时,水里放点盐,蛋白就不会流出来了。

9、将胡萝卜捣碎拌点盐,可以将衣服上血迹擦掉。10、为防止洗衣服时衣服褪色,可在水中放些盐。11、每天早晨嘴里含一含淡盐水,可以清洁口腔,消除口臭,减轻牙龈肿痛出血,帮助治疗牙周炎。12、洗水果时先把水果表面的污渍揉搓掉,然后把水果浸泡在盐水中,半小时后再冲洗干净,即可放心吃。13、当嗓子内小舌红肿下垂时,用盐末点治,可减轻喉部不适。14、用淡盐水和绿茶或菊花洗眼,可以使红肿热痛的急性眼结膜炎很快好转。15、用盐和辣椒或茄子根一起煮水,浸洗双脚,可以治疗脚气病,对手、脚冻疮也有一定的消肿、止痒作用。16、用热盐汤浸泡双脚,或用炒盐熨贴腰背,对风湿筋骨病,有一定的止痛作用。17、有虫蔬菜虽无农药污染,但叶上小虫非常难洗,只要将蔬菜拆叶泡在淡盐水中3-5分钟,虫子便会自动掉入水中。18、清洗平菇表面的粘稠物时,可将平菇放在淡盐水中浸泡5分钟左右,然后用细软净布沿菇纹轻轻擦洗。19、夏季豆腐很难保存,但将食盐溶解于水后烧沸,冷却后把豆腐浸放于盐水中却能使豆腐保存很长时间。20、煎鱼前将鱼放在盐水中洗净,鱼就没有泥土味和腥味。21、新买的碗碟或玻璃杯先放在盐水中煮过,以后就不易破裂。22、菜刀用钝后,将刀放在盐水中浸泡半小时左右,然后在磨刀石上边磨边浇盐水,能使刀刃锋利,且经久耐用。食盐美容法1、雪肤洗澡时,用干净的纱布装入适量的细盐,在脸上、颈部及全身上下进行摩擦拍打,约五六分钟即可,可除去已殆的角质皮肤,有助血液循环,使皮肤细嫩白皙。2、祛斑食盐1份,白蓝粉6份、兰花粉3份、白糖半份,加少话水调成糊状,敷抹于斑处,隔日一次,可使斑色变浅至无。3、除痘食盐一匙、白醋半匙、开水半小标,溶解后以棉花蘸洗患处,每日一次,连续数日即可见效。经常使用粉刺去无踪。

4、嫩肤食盐15克,杏仁粉100克,加冷水调成糊状敷于面部,每周2—3次,可使肌肤爽滑细润有光泽。5、美齿每日早晚用淡盐水漱口,或在牙膏上洒上少许精盐,可有效地祛除烟茶垢,预防龋齿发生,使牙齿洁白有光泽。牛奶的妙用1、除鱼腥味-炸鱼前先把鱼浸入牛奶中片刻,既能除腥,又能增强佳味。2、做冻鱼-在做冻过的鱼时,汤中加些牛奶,会使鱼的味道更鲜。3、除蒜味-喝杯牛奶,可消除留在口中的大蒜味。4、去酒迹-如果白衬衣上留下了酒迹,可用煮开的奶擦拭,即可去起污迹。5、去水果迹-变味的牛奶能去掉花衣服上的水果迹,在痕迹处涂上牛奶,过几小时再用清水洗,就能洗干净。6、去墨水迹-

衣服上沾染了墨水迹,先用清水洗,再用牛奶洗,然后用洗洁精洗,即除。7、去铁锈-衣服挂在钉子上,或沾到了铁锈,是很难洗得掉的,如果先把有铁锈的地方,用沸水浸湿,涂上发酸的牛奶,在抹上肥皂,就可洗干净了。8、消除眼肿-早晨起床眼皮肿了,用牛奶加一点醋和开水混合,然后用棉球蘸着在眼皮上反复擦5分钟,再用热毛巾捂一下,很快就会消肿。9、使硬鞋油变软-打开的鞋油放久了,会变得发硬而不好再用,如向里面加入几滴鲜牛奶,鞋油就会变软,用起来仍然同新鞋油一样。10、治轻微烧烫伤-在患处敷上点烧开的牛奶,可迅速消除因烧、烫伤的灼痛。11、贴标签-要使玻璃上的标签贴得牢,可先将标签放在牛奶中泡一泡。不可不知牙膏十大妙用1.用布蘸点牙膏擦拭水龙头,可使水龙头光亮如新。

2.用海绵蘸点牙膏刷洗脸盆和浴缸,效果很好。

3.用棉布蘸点牙膏后,轻轻擦拭泛黄的白色家具,可使家具颜色还原如新。

4.用温热的湿抹布将灶台上的焦垢润软,然后用尼龙洗碗布蘸牙膏用力刷洗污垢,再用干净的布擦干净即可。

5.烹调完鱼后,手上仍残留有鱼腥味,不妨在手上挤点牙膏搓洗,鱼腥味便能立刻消除。

6.手上沾了食用油、签字笔油、汽车蜡或机油等难洗的油污,用牙膏搓洗就能清除。

7.衣服的袖口和衣领是比较难洗涤的,用牙膏涂在污处,反复搓洗,效果不同凡响。

8.白球鞋穿久后常会泛黄,先用专用清洗剂处理,再用牙刷一刷,清水冲洗,球鞋便可洁白如新。

9.手电筒的反光屏用得太久了会变黄,将牙膏涂在上面,3~5分钟后,用绸布轻轻擦拭,便可使其光亮如新。

10.如果不经意间身体某部位被烫伤,可以涂抹一些牙膏,减轻疼痛。

初一:翟梦梦

西瓜皮的妙用作文900字

五年级作文

吃剩的西瓜皮原来用处这么多,看完你就懂了~ 十斤西瓜三斤皮,吃剩的西瓜皮,是不是都被你扔了?别再太浪费啦,学着这么用吧!

美食的再利用

1、翠衣银花饮

取西瓜皮200克,洗净切碎,金银花9克洗净(没有可不放)。放入锅内,加水适量,大火煎煮半小时,用纱布过滤取汁,加入白糖30克,放凉饮用,可有效预防中暑。

2、凉拌西瓜皮

将西瓜皮的绿色外皮削掉,留白色的部分切成小块。将香菜、蒜泥放入一只碗中,加入适量盐、醋、酱油、白糖、香油,调匀后倒在瓜皮上搅拌即可。吃腻了凉拌黄瓜换换口味也不错~

3、肉烧西瓜皮

做法与红烧肉差不多,等肉接近烧熟的时候加入切好的西瓜皮一起用小火烧至入味即可。过程中最好不要加糖,以保持瓜皮的口感和营养。这样做出来的西瓜皮比肉还好吃呢!

4、瓜条蛋花汤

西瓜皮削去外层青皮,白色部分切成细条,番茄切片,鸡蛋打散。锅内加水,放入瓜条煮开,依次下入番茄,淋入蛋液,加盐、油调味即可。清爽开胃的饭前汤最适合夏天啦!

二、巧用为药物

1、去痱子

夏天炎热容易生痱子,用西瓜皮的白色部分轻擦患处,感觉到凉爽舒适即可,洗完澡后效果最好。每天三次,两天见效。

2、治疗便秘

西瓜皮有通便的作用,便秘时,可以将西瓜上那层硬皮榨成果汁喝,效果很好。

3、治疗口腔溃疡

将西瓜皮绿色的部分烘干,碾成细末,敷在口腔溃疡的创面,能够有效缓解溃疡。另外,西瓜皮晒干后加少许冰片,擦于牙疼处,可缓解牙疼。

4、降血压

适量的西瓜皮削去外皮,洗净后切块放入锅中蒸10分钟即可。早、晚蘸白糖食用,具有解热止渴、利尿、降血压的功效。

5、治疗烫伤

对于轻度的烧、烫伤,可以将晒干的西瓜皮碾成细末,与少量植物油或麻油调和,敷在创面,加快创面愈合。

清洁去污好帮手

1、清洁皮肤

每逢盛夏,油腻的面部常使人感到不适,导致情绪烦恼。使用西瓜皮轻轻按摩面部,能有效清洁毛孔,消炎去油。经常坚持面部皮肤会更加洁白细嫩,还可除去黄褐斑。

2、清洗衣物

衣服沾上油迹时,可用吃过的西瓜皮在油迹处摩擦几下,稍等片刻后,用手轻轻揉搓一遍,反复2~3次,再用清水洗净,可除去油渍。

3、清洗锅具

锅上油腻腻的污渍每次清洗起来都很麻烦,只需要用西瓜皮擦拭,再用清水冲洗,整个锅面就会光鲜锃亮,而且没有丝毫划伤的痕迹。而且比洗洁精还卫生,不用担心残留化学物。

吃剩的西瓜皮原来用处这么多,看完你就懂了~ 十斤西瓜三斤皮,吃剩的西瓜皮,是不是都被你扔了?别再太浪费啦,学着这么用吧!

美食的再利用

1、翠衣银花饮

取西瓜皮200克,洗净切碎,金银花9克洗净(没有可不放)。放入锅内,加水适量,大火煎煮半小时,用纱布过滤取汁,加入白糖30克,放凉饮用,可有效预防中暑。

2、凉拌西瓜皮

将西瓜皮的绿色外皮削掉,留白色的部分切成小块。将香菜、蒜泥放入一只碗中,加入适量盐、醋、酱油、白糖、香油,调匀后倒在瓜皮上搅拌即可。吃腻了凉拌黄瓜换换口味也不错~

3、肉烧西瓜皮

做法与红烧肉差不多,等肉接近烧熟的时候加入切好的西瓜皮一起用小火烧至入味即可。过程中最好不要加糖,以保持瓜皮的口感和营养。这样做出来的西瓜皮比肉还好吃呢!

4、瓜条蛋花汤

西瓜皮削去外层青皮,白色部分切成细条,番茄切片,鸡蛋打散。锅内加水,放入瓜条煮开,依次下入番茄,淋入蛋液,加盐、油调味即可。清爽开胃的饭前汤最适合夏天啦!

二、巧用为药物

1、去痱子

夏天炎热容易生痱子,用西瓜皮的白色部分轻擦患处,感觉到凉爽舒适即可,洗完澡后效果最好。每天三次,两天见效。

2、治疗便秘

西瓜皮有通便的作用,便秘时,可以将西瓜上那层硬皮榨成果汁喝,效果很好。

3、治疗口腔溃疡

将西瓜皮绿色的部分烘干,碾成细末,敷在口腔溃疡的创面,能够有效缓解溃疡。另外,西瓜皮晒干后加少许冰片,擦于牙疼处,可缓解牙疼。

4、降血压

适量的西瓜皮削去外皮,洗净后切块放入锅中蒸10分钟即可。早、晚蘸白糖食用,具有解热止渴、利尿、降血压的功效。

5、治疗烫伤

对于轻度的烧、烫伤,可以将晒干的西瓜皮碾成细末,与少量植物油或麻油调和,敷在创面,加快创面愈合。

清洁去污好帮手

1、清洁皮肤

每逢盛夏,油腻的面部常使人感到不适,导致情绪烦恼。使用西瓜皮轻轻按摩面部,能有效清洁毛孔,消炎去油。经常坚持面部皮肤会更加洁白细嫩,还可除去黄褐斑。

2、清洗衣物

衣服沾上油迹时,可用吃过的西瓜皮在油迹处摩擦几下,稍等片刻后,用手轻轻揉搓一遍,反复2~3次,再用清水洗净,可除去油渍。

3、清洗锅具

锅上油腻腻的污渍每次清洗起来都很麻烦,只需要用西瓜皮擦拭,再用清水冲洗,整个锅面就会光鲜锃亮,而且没有丝毫划伤的痕迹。而且比洗洁精还卫生,不用担心残留化学物。

斗蛋比赛作文600字

初一作文

斗蛋比赛

今天是清明节,一进教室,只见孩子们个个手里握着鸡蛋,脸上都带着喜滋滋的神情。我不由得想起了自己小时候斗蛋比赛的情景。顿时,我有了主意:“同学们,这节课咱们来一个斗蛋比赛好不好?”“好!”学生们顿时沸腾起来。等我宣布完比赛规则,同学们便投入了紧张的比赛中„„只见她们小心翼翼的拿着自己的鸡蛋,有的等对方来撞,有的则快速地撞向别人;赢了的兴高采烈,输了的垂头丧气„„看着他们快乐的样子,我也情不自禁地加入了斗蛋的行列中„„最后,我给得胜同学的鸡蛋上都标上了冠、亚、季军,他们乐颠颠的捧着自己的“宝贝”回座了。其他的同学则在狼吞虎咽的吃着自己碰破的鸡蛋。看到他们意犹未尽,我又给他们讲了“清明节的来历”,出人意料的是有几个同学也学着我的样子,讲起了鸡蛋的指示:有的讲怎样区分生熟鸡蛋,有的讲了鸡蛋的妙用„„看来,这节课收获还不小呢!于是我说:“今天你们大家都玩得这么高兴,把这个过程写篇作文吧?”“哎呀!”孩子们发出了极不情愿的声音。看到这种情景,我马上说:“这样吧,把今天的比赛回家告诉爸爸妈妈好不好?”“耶”孩子们举起两个小手指,做出了好的姿势。看着他们的样子,我苦笑着摇了摇头。“这帮孩子!”

回到办公室,我仔细地琢磨:为什么孩子们对作文如此反感呢? 难道是平时一搞什么比赛、举行什么活动就让他们写作文,使他们反感了?这不是我们语文教师惯用的做法吗?难道不灵了?看来,我还是没有完全走进孩子们的心里呀!

斗蛋比赛

今天是清明节,一进教室,只见孩子们个个手里握着鸡蛋,脸上都带着喜滋滋的神情。我不由得想起了自己小时候斗蛋比赛的情景。顿时,我有了主意:“同学们,这节课咱们来一个斗蛋比赛好不好?”“好!”学生们顿时沸腾起来。等我宣布完比赛规则,同学们便投入了紧张的比赛中„„只见她们小心翼翼的拿着自己的鸡蛋,有的等对方来撞,有的则快速地撞向别人;赢了的兴高采烈,输了的垂头丧气„„看着他们快乐的样子,我也情不自禁地加入了斗蛋的行列中„„最后,我给得胜同学的鸡蛋上都标上了冠、亚、季军,他们乐颠颠的捧着自己的“宝贝”回座了。其他的同学则在狼吞虎咽的吃着自己碰破的鸡蛋。看到他们意犹未尽,我又给他们讲了“清明节的来历”,出人意料的是有几个同学也学着我的样子,讲起了鸡蛋的指示:有的讲怎样区分生熟鸡蛋,有的讲了鸡蛋的妙用„„看来,这节课收获还不小呢!于是我说:“今天你们大家都玩得这么高兴,把这个过程写篇作文吧?”“哎呀!”孩子们发出了极不情愿的声音。看到这种情景,我马上说:“这样吧,把今天的比赛回家告诉爸爸妈妈好不好?”“耶”孩子们举起两个小手指,做出了好的姿势。看着他们的样子,我苦笑着摇了摇头。“这帮孩子!”

回到办公室,我仔细地琢磨:为什么孩子们对作文如此反感呢? 难道是平时一搞什么比赛、举行什么活动就让他们写作文,使他们反感了?这不是我们语文教师惯用的做法吗?难道不灵了?看来,我还是没有完全走进孩子们的心里呀!

中外名人励志故事作文1600字

初二作文

毛泽东

不动笔墨不看书几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。

欧阳修

欧阳修晚年,每天把生平所写的文字,加以修改,用心极苦。他的夫人叫他不要修改了,说:何必这样折磨自己?难道还怕老师责骂?欧阳修笑道:不怕先生骂,却怕后人笑。

约翰逊

约翰逊博士,他的父亲经营一个大旧书摊。有一次,距离不远处有个节目,大家都去赶集,这天正下着雨,他的父亲想要约翰博士分一部份书籍,运到赶集的地方去贩卖。他的父亲接连呼唤他三次,要他去,可是约翰逊博士这时正专心阅读一本又厚又大的书,竟假装听不见,也不理睬,父亲叹了一口气,只得自己亲自去了。这时候,约翰逊博士年十八岁。五十年后,有一天中午十一时,当地人看见这个体态臃肿的老年人,跪在街心,他把帽子夹在腋下,拐杖放在一边,低头跪在太阳下,热泪直流。这时约翰逊博士业已成名,大家都来看他,他对大家说:五十年前的同一天,同一时刻,我不听父亲的话,现在我跪在这里忏悔!

卓别林

卓别林能编,能导,能演,是不可多得的全能影人。有一次,他召开影片摄制会议,一只苍蝇在他四周绕着圈子飞。起初他用手打几下,没有打到,就要了一个苍蝇拍。会议进行中,他就握着苍蝇拍,摆出打苍蝇的姿态,眼睛狠狠地望着那苍蝇。可是打了三次,都没有打到。后来苍蝇就在他面前的桌上,他慢慢地拿起苍蝇拍,正要作死命一击时,忽然放下手中武器,让苍蝇飞走。旁边在座的人看了,就说:为什么你不把它打死?这位谐星耸了耸肩,说:这只不是方才那只!

司马光

宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人,勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉,公务之余常利用时间读书,立志写一部通志,作为人们的借鉴。为了把握时间读书,他特意制作一个圆木枕头,枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动,它就会滚动,人也就惊醒了,可以继续研究学问,因此称“警枕”。每当司马光需休息时,便枕着“警枕”,如此学习的结果,终于取得了成功,成为一位学问渊博的人。

牛顿

牛顿研究学问非常专心。有一次,朋友请客,席间,他想起家中有瓶好酒,于是叮嘱朋友稍等,自己回家取酒。这位朋友左等右等,就是不见牛顿回来,只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上,想起一项实验的做法,到家后,就一头栽进实验室,做起实验,把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次,他饿了,煮鸡蛋吃,却一边想问题,一边把鸡蛋放进锅子中,等问题解决了,想吃鸡蛋时,揭开锅盖,捞起的竟是自己的怀表。

邓亚萍

众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

毛泽东

不动笔墨不看书几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。

欧阳修

欧阳修晚年,每天把生平所写的文字,加以修改,用心极苦。他的夫人叫他不要修改了,说:何必这样折磨自己?难道还怕老师责骂?欧阳修笑道:不怕先生骂,却怕后人笑。

约翰逊

约翰逊博士,他的父亲经营一个大旧书摊。有一次,距离不远处有个节目,大家都去赶集,这天正下着雨,他的父亲想要约翰博士分一部份书籍,运到赶集的地方去贩卖。他的父亲接连呼唤他三次,要他去,可是约翰逊博士这时正专心阅读一本又厚又大的书,竟假装听不见,也不理睬,父亲叹了一口气,只得自己亲自去了。这时候,约翰逊博士年十八岁。五十年后,有一天中午十一时,当地人看见这个体态臃肿的老年人,跪在街心,他把帽子夹在腋下,拐杖放在一边,低头跪在太阳下,热泪直流。这时约翰逊博士业已成名,大家都来看他,他对大家说:五十年前的同一天,同一时刻,我不听父亲的话,现在我跪在这里忏悔!

卓别林

卓别林能编,能导,能演,是不可多得的全能影人。有一次,他召开影片摄制会议,一只苍蝇在他四周绕着圈子飞。起初他用手打几下,没有打到,就要了一个苍蝇拍。会议进行中,他就握着苍蝇拍,摆出打苍蝇的姿态,眼睛狠狠地望着那苍蝇。可是打了三次,都没有打到。后来苍蝇就在他面前的桌上,他慢慢地拿起苍蝇拍,正要作死命一击时,忽然放下手中武器,让苍蝇飞走。旁边在座的人看了,就说:为什么你不把它打死?这位谐星耸了耸肩,说:这只不是方才那只!

司马光

宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人,勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉,公务之余常利用时间读书,立志写一部通志,作为人们的借鉴。为了把握时间读书,他特意制作一个圆木枕头,枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动,它就会滚动,人也就惊醒了,可以继续研究学问,因此称“警枕”。每当司马光需休息时,便枕着“警枕”,如此学习的结果,终于取得了成功,成为一位学问渊博的人。

牛顿

牛顿研究学问非常专心。有一次,朋友请客,席间,他想起家中有瓶好酒,于是叮嘱朋友稍等,自己回家取酒。这位朋友左等右等,就是不见牛顿回来,只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上,想起一项实验的做法,到家后,就一头栽进实验室,做起实验,把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次,他饿了,煮鸡蛋吃,却一边想问题,一边把鸡蛋放进锅子中,等问题解决了,想吃鸡蛋时,揭开锅盖,捞起的竟是自己的怀表。

邓亚萍

众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

川教版综合实践六年级下册复习资料作文2300字

初三作文

川教版六年级下册《综合实践》复习资料

一、春天的微笑

第一课《最美的笑容》

1. 记录春天里人们最美的微笑有绘画、摄影、作文等自己喜欢的方式。

2. 老师的微笑像春天的阳光和雨露滋润着我们成长。

3. 微笑是人与人交往最好的名片。

第二课《如春的年华》

1. 难忘的回忆:参加劳动实验基地(种植树木、花草、农作物等)、大队集会活动(争做雷锋好榜样、创建环境卫生等)、庆祝六一活动、帮助敬老院的爷爷奶奶打扫卫生、校园文艺进社区等。

第三课《美好的明天》

1. 我们也有自己的理想和远大的目标,我们将用自己的思想和行动编织美好的明天。

2. 以“理想之舟”为主题,编写小册子。

建设:

(1)封面设计个性鲜明。(2)内容包括自己撰写的充满理想的散文、诗歌;有父母的期望、老师的祝福......

(3)小册子的绘图、排版、封面设计由自己独立完成。

第四课《春天的祝福》

1. 母校培育了我们,我们也应该为母校的建设出一份力:

(1)为母校的发展写一份建议书。 (2)为绿化母校种一棵树。(种植盆栽)

(3)为美化母校做一次有意义的劳动。 (4)为母校留下一份自己的得意之作。

2. 我想给同学的离别赠言:

(1)时间冲不淡友谊,距离拉不开思念的手,我的祝福永远跟着你......

(2)“再见”并不代表失去,因为你的心中一直拥有昨日的一切;“再见”不代表分离,因为你知道有人在关心你。

(3)似清晨第一缕阳光,我的祝福温暖柔和;像山里明净的星光,我的祝福纯洁闪亮;如大地常流的溪水,我的祝福永久悠长。

(4)友情是瞬间开放的花,而时间会使它结果。

(5)好书愈读趣愈浓,良友愈交情愈深。

(6)有好友为伴的旅程是最短的。

(7)友谊天长地久。

(8)友谊的一天奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你的快乐将会变成双倍,如果你把忧愁向一个朋友人倾吐,你的忧愁便被分掉一半。

二、奇妙的食盐

1. 食盐化学名称:氯化钠,化学式:NaCl 。

2. 鉴别食盐溶液和洁净水的办法:

(1)尝味道。 (2)把水煮干,然后观察。

(3)分别用洁净水和食盐溶液洗伤口。

(4)在两杯液体中分别放入鸡蛋看会不会浮起来。

(5)把铜片插进两杯液体中做导电性实验。

(6)把冰块同时放进两杯液体中,观察冰块融化的快慢。

(7)称量同体积的两种液体,根据它们的质量不同进行区别。

(8)将两志菠萝分别放入两杯液体中,在食盐溶液中浸泡过的菠萝味道更好。

5. 人体中食盐含量太少会引起“低钠综合征”,表现为全身软弱无力,腹胀不适。

6. 人体中食盐含量太多会引起高血压。

7. 每人每天的盐分摄入量大约为4—6克。

8. 国家要求在市场上出售的食盐中需加入碘,因为碘能预防甲状腺肿大。

9. 食盐溶液可用于选种和杀菌。

10. 地球表面70%为海洋,在海洋中不和盐的比例大约为100:3。

11. 我国主要的食盐产地有从东北到海南、台湾, 从新疆、青海、川藏到内蒙, 出产着种类繁多的盐:海盐、井盐、岩盐、池盐等。其中辽宁、山东、两淮、长芦各盐场盛产海盐, 自古闻名。井盐则以己有一千多年历史的四川自贡市的自流井最为有名。我国的主要产盐地有:(长芦盐区)、(辽东湾盐区)、(莱州湾盐区)、(淮盐产区)、(四川自贡井盐)。

12. 我国已探明的食盐储量共有 3266 亿吨。

13、人体为什么离不开盐?

盐是人类延续生命的必需品,具有调节人体内水分的均衡和分布、维持体液平衡的作用,适量摄取食盐有益于健康,人缺了盐,生理平衡就会紊乱,会产生头昏、恶心、呕吐等现象,甚至休克。

14、食盐的妙用 :

(1)想让花开得更鲜色,在花盆里浇一点点盐水即可。 (2)用盐水洗冻疮可止痒。

(3)早上喝一杯淡盐水,有助大便通畅。 (4)将盐水搽在被开水烫了的皮肤上,可减轻疼痛。

(5)用盐可以擦掉铜器上的黑点。 ( 6)洗澡时,水里放点盐,可治疗皮肤病。

15、区别食盐与另一种物质

(1)白糖与食盐

依据: 白糖和食盐的味道不同。

方法与现象:尝:盐很咸,糖很甜。闻:盐无味,糖微微有点甜味。

结论:有甜味的是白糖,有咸味的是食盐。

(2)沙与食盐

依据:食盐溶于水,沙不溶于水。

方法与现象:尝:盐很咸,沙无味。闻:盐无味,沙有土味。看:盐是白色,沙是深黄色。

结论:溶于水的是食盐,不溶于水的是沙。

(3)食盐溶液和洁净水

方法一:尝味道。

食盐溶液咸,但洁净水无味。 结论:此方法可以使用。

方法二:把水煮干,然后观察。

食盐溶液煮干后有颗粒,但洁净水没有。 结论:此方法可以使用。

方法三:分别用食盐溶液、洁净水洗伤口。

用食盐溶液很不舒服,但洁净水没感觉。 结论:此方法可以使用。

方法四:放鸡蛋,通过沉浮来判断。

食盐溶液中的鸡蛋浮了起来,但洁净水中没有。 结论:此方法可以使用。

方法五:放冰块进去,观察溶解快慢。

用食盐溶液很快就融化了,但洁净水较慢 结论:此方法可以使用。

方法六:称重量,来判断。

食盐溶液比洁净水重。 结论:此方法可以使用。

16、在洁净水和食盐融水放块冰,谁先融化呢?

在生活中,人们都是用盐来化冰,盐水也一样。所以,食盐融水中的冰更先融化。

三、多彩的编织

1、在我们的生活中,人们创造了很多美观、实用的纺织品,如竹椅、凉席、竹篮、草帽,还有毛衣,地毯、壁挂、藤椅、篮子等。

2、重庆市开县临江镇的折扇尤为出名。

3、编蝈蝈笼的制作步骤:制作底架、编底盘、编笼壁、收顶。

4、编织壁挂“快乐的小山羊”:

材料:麻袋布或亚麻布,不同色彩、不同粗细的毛线。

工具:大号缝衣针、剪刀、绷子、泡沫等。

制作步骤:制衬底织边框描图样配色编织:针法一(编织经纬线,织出小山羊的身体部分)针法二(拉线,拉出小山羊轮廓和图案背景)针法三(穿花,织出花朵和小草)挂穗

川教版六年级下册《综合实践》复习资料

一、春天的微笑

第一课《最美的笑容》

1. 记录春天里人们最美的微笑有绘画、摄影、作文等自己喜欢的方式。

2. 老师的微笑像春天的阳光和雨露滋润着我们成长。

3. 微笑是人与人交往最好的名片。

第二课《如春的年华》

1. 难忘的回忆:参加劳动实验基地(种植树木、花草、农作物等)、大队集会活动(争做雷锋好榜样、创建环境卫生等)、庆祝六一活动、帮助敬老院的爷爷奶奶打扫卫生、校园文艺进社区等。

第三课《美好的明天》

1. 我们也有自己的理想和远大的目标,我们将用自己的思想和行动编织美好的明天。

2. 以“理想之舟”为主题,编写小册子。

建设:

(1)封面设计个性鲜明。(2)内容包括自己撰写的充满理想的散文、诗歌;有父母的期望、老师的祝福......

(3)小册子的绘图、排版、封面设计由自己独立完成。

第四课《春天的祝福》

1. 母校培育了我们,我们也应该为母校的建设出一份力:

(1)为母校的发展写一份建议书。 (2)为绿化母校种一棵树。(种植盆栽)

(3)为美化母校做一次有意义的劳动。 (4)为母校留下一份自己的得意之作。

2. 我想给同学的离别赠言:

(1)时间冲不淡友谊,距离拉不开思念的手,我的祝福永远跟着你......

(2)“再见”并不代表失去,因为你的心中一直拥有昨日的一切;“再见”不代表分离,因为你知道有人在关心你。

(3)似清晨第一缕阳光,我的祝福温暖柔和;像山里明净的星光,我的祝福纯洁闪亮;如大地常流的溪水,我的祝福永久悠长。

(4)友情是瞬间开放的花,而时间会使它结果。

(5)好书愈读趣愈浓,良友愈交情愈深。

(6)有好友为伴的旅程是最短的。

(7)友谊天长地久。

(8)友谊的一天奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你的快乐将会变成双倍,如果你把忧愁向一个朋友人倾吐,你的忧愁便被分掉一半。

二、奇妙的食盐

1. 食盐化学名称:氯化钠,化学式:NaCl 。

2. 鉴别食盐溶液和洁净水的办法:

(1)尝味道。 (2)把水煮干,然后观察。

(3)分别用洁净水和食盐溶液洗伤口。

(4)在两杯液体中分别放入鸡蛋看会不会浮起来。

(5)把铜片插进两杯液体中做导电性实验。

(6)把冰块同时放进两杯液体中,观察冰块融化的快慢。

(7)称量同体积的两种液体,根据它们的质量不同进行区别。

(8)将两志菠萝分别放入两杯液体中,在食盐溶液中浸泡过的菠萝味道更好。

5. 人体中食盐含量太少会引起“低钠综合征”,表现为全身软弱无力,腹胀不适。

6. 人体中食盐含量太多会引起高血压。

7. 每人每天的盐分摄入量大约为4—6克。

8. 国家要求在市场上出售的食盐中需加入碘,因为碘能预防甲状腺肿大。

9. 食盐溶液可用于选种和杀菌。

10. 地球表面70%为海洋,在海洋中不和盐的比例大约为100:3。

11. 我国主要的食盐产地有从东北到海南、台湾, 从新疆、青海、川藏到内蒙, 出产着种类繁多的盐:海盐、井盐、岩盐、池盐等。其中辽宁、山东、两淮、长芦各盐场盛产海盐, 自古闻名。井盐则以己有一千多年历史的四川自贡市的自流井最为有名。我国的主要产盐地有:(长芦盐区)、(辽东湾盐区)、(莱州湾盐区)、(淮盐产区)、(四川自贡井盐)。

12. 我国已探明的食盐储量共有 3266 亿吨。

13、人体为什么离不开盐?

盐是人类延续生命的必需品,具有调节人体内水分的均衡和分布、维持体液平衡的作用,适量摄取食盐有益于健康,人缺了盐,生理平衡就会紊乱,会产生头昏、恶心、呕吐等现象,甚至休克。

14、食盐的妙用 :

(1)想让花开得更鲜色,在花盆里浇一点点盐水即可。 (2)用盐水洗冻疮可止痒。

(3)早上喝一杯淡盐水,有助大便通畅。 (4)将盐水搽在被开水烫了的皮肤上,可减轻疼痛。

(5)用盐可以擦掉铜器上的黑点。 ( 6)洗澡时,水里放点盐,可治疗皮肤病。

15、区别食盐与另一种物质

(1)白糖与食盐

依据: 白糖和食盐的味道不同。

方法与现象:尝:盐很咸,糖很甜。闻:盐无味,糖微微有点甜味。

结论:有甜味的是白糖,有咸味的是食盐。

(2)沙与食盐

依据:食盐溶于水,沙不溶于水。

方法与现象:尝:盐很咸,沙无味。闻:盐无味,沙有土味。看:盐是白色,沙是深黄色。

结论:溶于水的是食盐,不溶于水的是沙。

(3)食盐溶液和洁净水

方法一:尝味道。

食盐溶液咸,但洁净水无味。 结论:此方法可以使用。

方法二:把水煮干,然后观察。

食盐溶液煮干后有颗粒,但洁净水没有。 结论:此方法可以使用。

方法三:分别用食盐溶液、洁净水洗伤口。

用食盐溶液很不舒服,但洁净水没感觉。 结论:此方法可以使用。

方法四:放鸡蛋,通过沉浮来判断。

食盐溶液中的鸡蛋浮了起来,但洁净水中没有。 结论:此方法可以使用。

方法五:放冰块进去,观察溶解快慢。

用食盐溶液很快就融化了,但洁净水较慢 结论:此方法可以使用。

方法六:称重量,来判断。

食盐溶液比洁净水重。 结论:此方法可以使用。

16、在洁净水和食盐融水放块冰,谁先融化呢?

在生活中,人们都是用盐来化冰,盐水也一样。所以,食盐融水中的冰更先融化。

三、多彩的编织

1、在我们的生活中,人们创造了很多美观、实用的纺织品,如竹椅、凉席、竹篮、草帽,还有毛衣,地毯、壁挂、藤椅、篮子等。

2、重庆市开县临江镇的折扇尤为出名。

3、编蝈蝈笼的制作步骤:制作底架、编底盘、编笼壁、收顶。

4、编织壁挂“快乐的小山羊”:

材料:麻袋布或亚麻布,不同色彩、不同粗细的毛线。

工具:大号缝衣针、剪刀、绷子、泡沫等。

制作步骤:制衬底织边框描图样配色编织:针法一(编织经纬线,织出小山羊的身体部分)针法二(拉线,拉出小山羊轮廓和图案背景)针法三(穿花,织出花朵和小草)挂穗

我的小制作作文5200字

二年级作文

我的小制作

我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是——不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩! 我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。

我的小制作

我做过许多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分简单,先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞,再用根小树枝从小洞插入,来回抽动,不一会,蛋清和蛋黄就出来了,流进碗里。我又把蛋壳灌满水,使劲甩动,残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙,有撒进一些土,滴入水,它们就凝固在一起。为了使它更加牢固,我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神气了!

我轻轻地按了它一下,一松手,它又立了起来,笑嘻嘻地看着我,好像在说:“大笨瓜,你按不倒我! 哈哈”。我十分生气,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞断了的铅芯,直到装满为止。松开手它就倒下了,那股神奇劲也消失得无影无踪,好像在向我“求饶”我又好气又好笑,便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子,早把我这个小主人忘得一干二净。

我喜欢我的小制作——不倒翁。

我的小制作

你会做蛋娃娃吗?你想做蛋娃娃吗?如果你想的话就和我一起来吧! 材料:鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支

做法:先把鸡蛋的底部扎一个小孔,把蛋清蛋黄倒出来,再用铅笔画出一个大概的轮廓,用水彩笔把这些图案涂上颜色,可爱的蛋娃娃就做好了。 我真的喜欢我的蛋娃娃啊!快来和我一起分享吧

我的小制作

我做的环保作品是花和花瓶,我用的材料是:水饺的盒子、酸奶的盒子、矿泉水瓶、泡沫塑料等等。

我先做花瓶,把矿泉水瓶子的头部先剪掉,再用酸奶盒剪出一朵朵小花,然后,把一颗颗小星星贴上去,最后我把蝴蝶和音符贴上去,花瓶就做好了。该做花了,我用钢丝围成一个弯弯的花瓣,用红丝袜围住钢丝,用泡沫做花苞,一朵朵花就做好了,真漂亮啊!

如果你远看这盆花,像是花的世界,也是音符的世界,更是蝴蝶的世界。 如果你们喜欢的话,可以来看一看我做的环保作品。

我的小制作

有些生活中的“废物”,其实也不是一点也没有用,有些是可以回收利用的。比如,空的矿泉水瓶、空易拉罐、废报纸、空箱子等等。我今天用手纸芯来做一个圣诞老人。

先收集五个手纸芯,用其中的四个手纸芯做圣诞老人的手和脚。再拿一张橙色的纸,把它平均分成四份,粘在手纸芯上,当作它的衣服和裤子。然后把它的“四肢”用胶带粘在一起。最后,用剩下的一只硬纸芯做它的帽子和粉糯糯的小脸蛋,用白色的纸做它的胡子,用红色的纸做它的小嘴巴,一个圣诞老人终于完成了。

这就是“废物”的妙用。看着自己辛辛苦

苦做出来的圣诞老人,我的心中充满了快乐。

我的小制作

用废物做什么好呢?忽然我想到了一个好主意:用牙膏盒做一个简单又实用的笔筒。

我先在牙膏盒上确定二分之一后,再用笔做个记号,并以这个记号为中心点,在牙膏僵的另外一侧画一个等边三角形,然后用剪刀把这部分剪开,注意底部不要剪断。接着把剪开的两部分对折,用双面胶贴紧,作品基本上完成了。可还不够漂亮,于是,我用彩纸把笔筒包装好了,并在外表贴上了卡通图形。

一个实用又美观的笔筒做好了! 大家说是不是很简单?

我的小制作

前几天,我在报纸上看到一篇怎样制作企鹅的文章,心想,这也太简单了,我也做一个试试。

于是,我就吵着让妈妈中午做西红柿鸡蛋面,妈妈答应了。中午,妈妈做菜时我让妈妈给我留了一个鸡蛋壳,我又准备了橡皮泥、卡纸、胶水、水彩笔、剪刀等,材料准备好了,我就开始制作。

首先,我用颜料在鸡蛋壳上涂上白肚皮,黑外衣,看上去特有绅士风度的嘛!我又将卡片纸剪成企鹅又尖又长的翅膀,用胶水粘在企鹅的背部,再用黑色的水彩笔在企鹅的上方画上眼睛,然后,用橡皮泥作成一个倒三角,这便是企鹅的嘴。企鹅马上就做成了,只是现在还缺少一样东西,就是支撑在它笨笨的身体下的两只小脚,这怎么做呢?还用橡皮泥吧,我把橡皮泥揉成小圆形,粘在它身子的底部。

这样,一只可爱的小企鹅就做好了,我在为企鹅拍照的时候,爸爸下班回来了。我把企鹅拿过去让爸爸看,爸爸夸赞道:“做得真像!”听了这话,我自豪地笑了。

我的小制作

我的小制作是一幅充满生机的剪贴画——“春天来了”。

我做完作业,想呀想,小制作该做什么好呢?一阵春风吹来,我脑里一亮,嘿!现在是春天,就做一幅春天的画吧!我心里这么想着,手里就忙活开了。

我先剪出了三只黄色的蝴蝶,又做出了六朵小花。之后,我又用自己的巧手做出了活泼的小蜻蜓,慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。

接着,该把这些剪纸贴上去了。在贴时,我差点儿把小蜻蜓弄破了,吓得我胆战心惊,于是,我更加小心翼翼地把它们帖好了。终于完工了,我端详着这幅“春天来了”,满意地笑了。

有些事看起来很简单,做起来却很难。什么事情都要自己去试一试。

我的小制作

今天我的工作是小制作。准备的材料有:纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。

我的第一个制作是“水入杯”。我先拿了两个杯子,在杯底钻了六个小洞,之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来,这样就做好了。我实验了一下,把其中一个杯子灌满水,水自然从六个小洞中流了下去,就成为一个水漏。这个实验成功了!

我的第二个制作是“多功能杯”,意思就是:多功能纸杯,什么都能干。我先拿了两根吸管,把两根吸管用胶带粘在一起。然后用一根长毛线绑在吸管上,给一个纸杯钻一个小洞,把长毛线插进小洞里。最后,把长毛线打个结,用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去,感觉没有问题的时候,就在杯子里放了点儿水。哎呀!水全部都从杯子的小洞里流了出来。我只好用胶带再次粘贴。哈哈!终于弄好了,实验

了一下,再也不漏水了。我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖:小酸酸。

俗话说:熟能生巧。只有不断动手做,才能从中获得知识和乐趣。

我的小制作

昨天我们班美术老师让我们带橡皮泥,我想:“老师为什么让我们带橡皮泥呢,要做什么呢?”终于到美术课了,老师说:“今天我们大家都带橡皮泥了吧!我们来学十三课我的小制作,用橡皮泥做小动物”

我迫不及待的拿出橡皮泥,想:“做什么好呢,对!做小兔子”我最喜欢它了!首先我把白色的橡皮泥揉成圆形,做小兔子的身子。接着我做小兔子的脑袋,然后捏小兔子长长的耳朵, 最后用红色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一个漂亮的小兔子就终于在我手上诞生了!

我看着我自己动手、活灵活现的小兔子心里高兴极了,赶紧去找老师和老师说我做完了!老师看完后对我说:“你真棒!只用看这么短的时间就做好了一个这么漂亮的小兔子,

真的太棒了!快拿去讲台展览吧!”我站在讲台上,看见同学投来了赞扬的目光,心里高兴极了!

我的小制作

我的小制作是小白兔存钱罐,下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。

首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶;再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔;接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状;然后用笔画出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛;最后把剪下的可爱小白兔卡片用双面胶紧紧的粘在空的矿泉水瓶上面。用美工刀在空的矿泉水瓶的上后方坚着划一条小口。就这样,我的小白兔存钱罐就完成了。

做小制作不公能培增强我们的想象力和动脑能力,还能增强我们的动手能力,所以我喜欢小制作。

我的小制作

星期三晚上,我用坏了的小汽车,下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子,它的颜色是黑白相间的。我还做了一样东西,是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物,它一手拿刀,一手拿着枪,它长了4只手,28条腿,每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。他还能站起来呢!

星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看,老师看了之后哇!你真好啊!又拿给全班同学们看,同学们的眼中一下发出惊讶的眼光,说:“你真是个

小小科学家啊!”我听了心里乐滋滋的。回到家之后,我对爸爸妈妈说:“我做了一个车放着一个大怪物哟!”爸爸妈妈说:“你真是一个聪明的孩子呀!”

我的小制作

今天老师让我们回家做个小制作我准备做一条漂亮的爱心项链,用的材料是:毛线、透明胶、荧光笔、打孔机、彩色卡纸。

第一步,我先把爱心的图形画上去,再把图形剪下来,接着把小花涂上颜色。第二步,把打孔机在红色、黄色、绿色、蓝色的心上打上一个小孔,第三步,在把它们穿在毛线上,打一个小结。第四步,把一个个小爱心两个不同颜色的的粘起来。第五步,把小花中间贴一个小爱心,把它固定住。眼看就做好了,忽然,我一不小心把小花的一片花瓣给撕烂了,我连忙叫妈妈帮忙,做了一会儿,终于做好了,我

高兴的说:“耶!”

看着这美丽的项链我开心极了,我给他取了个名字叫爱心项链,我一定要好好保存!

我的小制作

我的小制作是用木头做的模样可爱的木头人。

制作开始了,我首先拿来一根木头,用锯子把木头锯成两段,紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞,再放两颗钉子进去,然后,在下面的一段木头中间钻一个洞,再把木头锯成两段推进去,最后,在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。这时,惊出了我一身冷汗,心想,这下完了!我冷静下来后,仔细一瞧,还好,并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来,继续把它做好。

妈妈下班回家,看到我做的木头人,说:“你做的真好!”受到妈妈的表扬,我高兴得手舞足蹈。

我的小制作

今天品德课上,老师组织了一次手工制作比赛。我觉得我做的挺好。

我做了一个鸟笼子,那鸟笼子是我用一把破旧的不能用的伞架做成的。我用剪刀把伞架上的布全部剪掉,然后把周围的那一圈铁丝从中间折了起来,头固定在中间的伞柄上,笼子的形状就基本出来了。接下来我就叠了九个千纸鹤,用九根绳子把千纸鹤穿了起来,绑在鸟笼子的周围。我又用彩泥捏了九个鸟窝,固定在穿千纸鹤的绳子上。又做了几个蛋,几条毛毛虫,把它们放在鸟窝里。最后找了九个小铃铛系在鸟窝旁。我的鸟笼就做好了。

到了星期三,老师宣布成绩,我得了第

一名。

同学们,你们可别灰心!我相信,下次你们一定会做得更好的!

我的小制作

有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。

在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我去找画石子画的“纸”,它可不能用图画纸,而是用硬的纸板。

准备工作大功告成,我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着,我用大点儿的石子做小山,长点儿的石子做小溪,小点儿的石子做小花,我用胶水把它们一一粘牢,石子画完成了,可好像还缺点什么,我使劲的看了半天,啊!原是缺了色彩。我又找来水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艳丽,形

逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说:“你的手真巧,谢谢你。”

石子画完成了,我左看右看,得意极了!

我的小制作

今天,我给你们介绍一个有趣的小制作,想不想学会呀?那个小制作是只可爱的小蝴蝶。我们需要准备一些东西,有卡纸、剪刀、铅笔、乳胶、卫生纸、火柴、四花毛条。制作过程是这样的,首先把卡纸对折,画好半只蝴蝶的轮廓,剪出一个蝴蝶外形,然后把卫生纸搓个球做蝴蝶的头部,并涂上色。接着剪出一个圆形和水滴形连接起来的形状,作为它的身体,并把四花毛条剪下粗的一段和已经做好的头部粘在纸做的身体上,使它变的更立体,更形象。再剪一些五颜六色的小圆片作为它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花纹,可别忘了用火柴做他的触角呦!最后把翅膀和身体粘在一起,一只蝴蝶就做好了!

可是,一只蝴蝶太孤单了,如果你学会了,就用同样的方法给那只蝴蝶找一个朋友吧!

我的小制作

我的小制作是小白兔存钱罐,下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。

首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶; 再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔; 接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状; 然后用笔画出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛; 最后把剪下的可爱小白兔卡片用双面胶紧紧的粘在空的矿泉水瓶上面。用美工刀在空的矿泉水瓶的上后方竖着划一条小口。就这样,我的小白兔存钱罐就完成了。

做小制作不但能增强我们的想象力和动脑能力,还能增强我们的动手能力,所以我喜欢小制作。

我的小制作

我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是——不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩! 我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。

我的小制作

我做过许多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分简单,先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞,再用根小树枝从小洞插入,来回抽动,不一会,蛋清和蛋黄就出来了,流进碗里。我又把蛋壳灌满水,使劲甩动,残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙,有撒进一些土,滴入水,它们就凝固在一起。为了使它更加牢固,我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神气了!

我轻轻地按了它一下,一松手,它又立了起来,笑嘻嘻地看着我,好像在说:“大笨瓜,你按不倒我! 哈哈”。我十分生气,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞断了的铅芯,直到装满为止。松开手它就倒下了,那股神奇劲也消失得无影无踪,好像在向我“求饶”我又好气又好笑,便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子,早把我这个小主人忘得一干二净。

我喜欢我的小制作——不倒翁。

我的小制作

你会做蛋娃娃吗?你想做蛋娃娃吗?如果你想的话就和我一起来吧! 材料:鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支

做法:先把鸡蛋的底部扎一个小孔,把蛋清蛋黄倒出来,再用铅笔画出一个大概的轮廓,用水彩笔把这些图案涂上颜色,可爱的蛋娃娃就做好了。 我真的喜欢我的蛋娃娃啊!快来和我一起分享吧

我的小制作

我做的环保作品是花和花瓶,我用的材料是:水饺的盒子、酸奶的盒子、矿泉水瓶、泡沫塑料等等。

我先做花瓶,把矿泉水瓶子的头部先剪掉,再用酸奶盒剪出一朵朵小花,然后,把一颗颗小星星贴上去,最后我把蝴蝶和音符贴上去,花瓶就做好了。该做花了,我用钢丝围成一个弯弯的花瓣,用红丝袜围住钢丝,用泡沫做花苞,一朵朵花就做好了,真漂亮啊!

如果你远看这盆花,像是花的世界,也是音符的世界,更是蝴蝶的世界。 如果你们喜欢的话,可以来看一看我做的环保作品。

我的小制作

有些生活中的“废物”,其实也不是一点也没有用,有些是可以回收利用的。比如,空的矿泉水瓶、空易拉罐、废报纸、空箱子等等。我今天用手纸芯来做一个圣诞老人。

先收集五个手纸芯,用其中的四个手纸芯做圣诞老人的手和脚。再拿一张橙色的纸,把它平均分成四份,粘在手纸芯上,当作它的衣服和裤子。然后把它的“四肢”用胶带粘在一起。最后,用剩下的一只硬纸芯做它的帽子和粉糯糯的小脸蛋,用白色的纸做它的胡子,用红色的纸做它的小嘴巴,一个圣诞老人终于完成了。

这就是“废物”的妙用。看着自己辛辛苦

苦做出来的圣诞老人,我的心中充满了快乐。

我的小制作

用废物做什么好呢?忽然我想到了一个好主意:用牙膏盒做一个简单又实用的笔筒。

我先在牙膏盒上确定二分之一后,再用笔做个记号,并以这个记号为中心点,在牙膏僵的另外一侧画一个等边三角形,然后用剪刀把这部分剪开,注意底部不要剪断。接着把剪开的两部分对折,用双面胶贴紧,作品基本上完成了。可还不够漂亮,于是,我用彩纸把笔筒包装好了,并在外表贴上了卡通图形。

一个实用又美观的笔筒做好了! 大家说是不是很简单?

我的小制作

前几天,我在报纸上看到一篇怎样制作企鹅的文章,心想,这也太简单了,我也做一个试试。

于是,我就吵着让妈妈中午做西红柿鸡蛋面,妈妈答应了。中午,妈妈做菜时我让妈妈给我留了一个鸡蛋壳,我又准备了橡皮泥、卡纸、胶水、水彩笔、剪刀等,材料准备好了,我就开始制作。

首先,我用颜料在鸡蛋壳上涂上白肚皮,黑外衣,看上去特有绅士风度的嘛!我又将卡片纸剪成企鹅又尖又长的翅膀,用胶水粘在企鹅的背部,再用黑色的水彩笔在企鹅的上方画上眼睛,然后,用橡皮泥作成一个倒三角,这便是企鹅的嘴。企鹅马上就做成了,只是现在还缺少一样东西,就是支撑在它笨笨的身体下的两只小脚,这怎么做呢?还用橡皮泥吧,我把橡皮泥揉成小圆形,粘在它身子的底部。

这样,一只可爱的小企鹅就做好了,我在为企鹅拍照的时候,爸爸下班回来了。我把企鹅拿过去让爸爸看,爸爸夸赞道:“做得真像!”听了这话,我自豪地笑了。

我的小制作

我的小制作是一幅充满生机的剪贴画——“春天来了”。

我做完作业,想呀想,小制作该做什么好呢?一阵春风吹来,我脑里一亮,嘿!现在是春天,就做一幅春天的画吧!我心里这么想着,手里就忙活开了。

我先剪出了三只黄色的蝴蝶,又做出了六朵小花。之后,我又用自己的巧手做出了活泼的小蜻蜓,慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。

接着,该把这些剪纸贴上去了。在贴时,我差点儿把小蜻蜓弄破了,吓得我胆战心惊,于是,我更加小心翼翼地把它们帖好了。终于完工了,我端详着这幅“春天来了”,满意地笑了。

有些事看起来很简单,做起来却很难。什么事情都要自己去试一试。

我的小制作

今天我的工作是小制作。准备的材料有:纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。

我的第一个制作是“水入杯”。我先拿了两个杯子,在杯底钻了六个小洞,之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来,这样就做好了。我实验了一下,把其中一个杯子灌满水,水自然从六个小洞中流了下去,就成为一个水漏。这个实验成功了!

我的第二个制作是“多功能杯”,意思就是:多功能纸杯,什么都能干。我先拿了两根吸管,把两根吸管用胶带粘在一起。然后用一根长毛线绑在吸管上,给一个纸杯钻一个小洞,把长毛线插进小洞里。最后,把长毛线打个结,用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去,感觉没有问题的时候,就在杯子里放了点儿水。哎呀!水全部都从杯子的小洞里流了出来。我只好用胶带再次粘贴。哈哈!终于弄好了,实验

了一下,再也不漏水了。我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖:小酸酸。

俗话说:熟能生巧。只有不断动手做,才能从中获得知识和乐趣。

我的小制作

昨天我们班美术老师让我们带橡皮泥,我想:“老师为什么让我们带橡皮泥呢,要做什么呢?”终于到美术课了,老师说:“今天我们大家都带橡皮泥了吧!我们来学十三课我的小制作,用橡皮泥做小动物”

我迫不及待的拿出橡皮泥,想:“做什么好呢,对!做小兔子”我最喜欢它了!首先我把白色的橡皮泥揉成圆形,做小兔子的身子。接着我做小兔子的脑袋,然后捏小兔子长长的耳朵, 最后用红色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一个漂亮的小兔子就终于在我手上诞生了!

我看着我自己动手、活灵活现的小兔子心里高兴极了,赶紧去找老师和老师说我做完了!老师看完后对我说:“你真棒!只用看这么短的时间就做好了一个这么漂亮的小兔子,

真的太棒了!快拿去讲台展览吧!”我站在讲台上,看见同学投来了赞扬的目光,心里高兴极了!

我的小制作

我的小制作是小白兔存钱罐,下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。

首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶;再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔;接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状;然后用笔画出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛;最后把剪下的可爱小白兔卡片用双面胶紧紧的粘在空的矿泉水瓶上面。用美工刀在空的矿泉水瓶的上后方坚着划一条小口。就这样,我的小白兔存钱罐就完成了。

做小制作不公能培增强我们的想象力和动脑能力,还能增强我们的动手能力,所以我喜欢小制作。

我的小制作

星期三晚上,我用坏了的小汽车,下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子,它的颜色是黑白相间的。我还做了一样东西,是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物,它一手拿刀,一手拿着枪,它长了4只手,28条腿,每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。他还能站起来呢!

星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看,老师看了之后哇!你真好啊!又拿给全班同学们看,同学们的眼中一下发出惊讶的眼光,说:“你真是个

小小科学家啊!”我听了心里乐滋滋的。回到家之后,我对爸爸妈妈说:“我做了一个车放着一个大怪物哟!”爸爸妈妈说:“你真是一个聪明的孩子呀!”

我的小制作

今天老师让我们回家做个小制作我准备做一条漂亮的爱心项链,用的材料是:毛线、透明胶、荧光笔、打孔机、彩色卡纸。

第一步,我先把爱心的图形画上去,再把图形剪下来,接着把小花涂上颜色。第二步,把打孔机在红色、黄色、绿色、蓝色的心上打上一个小孔,第三步,在把它们穿在毛线上,打一个小结。第四步,把一个个小爱心两个不同颜色的的粘起来。第五步,把小花中间贴一个小爱心,把它固定住。眼看就做好了,忽然,我一不小心把小花的一片花瓣给撕烂了,我连忙叫妈妈帮忙,做了一会儿,终于做好了,我

高兴的说:“耶!”

看着这美丽的项链我开心极了,我给他取了个名字叫爱心项链,我一定要好好保存!

我的小制作

我的小制作是用木头做的模样可爱的木头人。

制作开始了,我首先拿来一根木头,用锯子把木头锯成两段,紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞,再放两颗钉子进去,然后,在下面的一段木头中间钻一个洞,再把木头锯成两段推进去,最后,在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等,给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了,突然,一不小心碰到了。这时,惊出了我一身冷汗,心想,这下完了!我冷静下来后,仔细一瞧,还好,并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来,继续把它做好。

妈妈下班回家,看到我做的木头人,说:“你做的真好!”受到妈妈的表扬,我高兴得手舞足蹈。

我的小制作

今天品德课上,老师组织了一次手工制作比赛。我觉得我做的挺好。

我做了一个鸟笼子,那鸟笼子是我用一把破旧的不能用的伞架做成的。我用剪刀把伞架上的布全部剪掉,然后把周围的那一圈铁丝从中间折了起来,头固定在中间的伞柄上,笼子的形状就基本出来了。接下来我就叠了九个千纸鹤,用九根绳子把千纸鹤穿了起来,绑在鸟笼子的周围。我又用彩泥捏了九个鸟窝,固定在穿千纸鹤的绳子上。又做了几个蛋,几条毛毛虫,把它们放在鸟窝里。最后找了九个小铃铛系在鸟窝旁。我的鸟笼就做好了。

到了星期三,老师宣布成绩,我得了第

一名。

同学们,你们可别灰心!我相信,下次你们一定会做得更好的!

我的小制作

有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。

在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我去找画石子画的“纸”,它可不能用图画纸,而是用硬的纸板。

准备工作大功告成,我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着,我用大点儿的石子做小山,长点儿的石子做小溪,小点儿的石子做小花,我用胶水把它们一一粘牢,石子画完成了,可好像还缺点什么,我使劲的看了半天,啊!原是缺了色彩。我又找来水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艳丽,形

逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说:“你的手真巧,谢谢你。”

石子画完成了,我左看右看,得意极了!

我的小制作

今天,我给你们介绍一个有趣的小制作,想不想学会呀?那个小制作是只可爱的小蝴蝶。我们需要准备一些东西,有卡纸、剪刀、铅笔、乳胶、卫生纸、火柴、四花毛条。制作过程是这样的,首先把卡纸对折,画好半只蝴蝶的轮廓,剪出一个蝴蝶外形,然后把卫生纸搓个球做蝴蝶的头部,并涂上色。接着剪出一个圆形和水滴形连接起来的形状,作为它的身体,并把四花毛条剪下粗的一段和已经做好的头部粘在纸做的身体上,使它变的更立体,更形象。再剪一些五颜六色的小圆片作为它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花纹,可别忘了用火柴做他的触角呦!最后把翅膀和身体粘在一起,一只蝴蝶就做好了!

可是,一只蝴蝶太孤单了,如果你学会了,就用同样的方法给那只蝴蝶找一个朋友吧!

我的小制作

我的小制作是小白兔存钱罐,下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。

首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶; 再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔; 接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状; 然后用笔画出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛; 最后把剪下的可爱小白兔卡片用双面胶紧紧的粘在空的矿泉水瓶上面。用美工刀在空的矿泉水瓶的上后方竖着划一条小口。就这样,我的小白兔存钱罐就完成了。

做小制作不但能增强我们的想象力和动脑能力,还能增强我们的动手能力,所以我喜欢小制作。

作文指导作文1700字

初一作文

1 外貌描写

(一) 抓住人物外貌的特征

“他黒黑的眉毛下一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇。身材适中,穿着一套整洁的校服。”

只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。”

他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。(哪吒)

要抓住人物的特征。那什么是特征? 生:自己独有的不同于别人的特点。

(二)外貌描写要有一定的顺序。

爸爸长得瘦瘦的,中等个。留着小平头,长着一双不大不小的眼睛,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

(三)进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。

他身穿金光闪闪的战袍, 头戴金冠, 手持从东海龙宫掠来的金箍棒, 显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神, 透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。(孙悟空)

我的妹妹今年7岁. 她梳着两条小辫子,上面还打了两个大红蝴蝶结,走起路来, 两个蝴蝶结就像两只漂亮的大蝴蝶在空中飞舞。她的眼睛又亮又大,鼻子很端正。她最爱笑了,特别是当她遇到高兴的事后,她就更是笑得合不拢嘴了。这时,缺了门牙的嘴巴便 会露出

庐山真面目,显得特别滑稽有趣。

(四)、描写外貌要注意反映人物的内心感情。

(1)、 除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。

(2)、一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

(3)、她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

如何使外貌描写更生动?

妙用修辞(比喻、夸张、排比)

你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的又白又胖

你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的,人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又光鲜。

2

我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

我有一个非常Good 语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)……看起来非常亲切。

这位老师戴着一副眼镜,眼睛大大的,眉毛挺黑的,有一张能说会道的嘴,可爱极了,她叫……嘿嘿,天机不可泄漏。好了,回到正题,她很严肃,每当有个别同学没做作业或者上课乱说话,老师总会板着脸,使我们很害怕,在心里暗暗提醒自己不要犯错误。

我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。

我的语文老师今年40多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

她给我的第一个印象就不很好。瞧她那长相,多不顺眼:矮矮的个子,身体微微发胖,一张圆圆的脸,架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜,走起路来总是急匆匆的,整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球,蹦蹦跳跳,缺少一种温文尔雅的教师风度。可是一听她讲的课,她在我心中的形象完全变了。

1 外貌描写

(一) 抓住人物外貌的特征

“他黒黑的眉毛下一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇。身材适中,穿着一套整洁的校服。”

只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。”

他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。(哪吒)

要抓住人物的特征。那什么是特征? 生:自己独有的不同于别人的特点。

(二)外貌描写要有一定的顺序。

爸爸长得瘦瘦的,中等个。留着小平头,长着一双不大不小的眼睛,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

(三)进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。

他身穿金光闪闪的战袍, 头戴金冠, 手持从东海龙宫掠来的金箍棒, 显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神, 透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。(孙悟空)

我的妹妹今年7岁. 她梳着两条小辫子,上面还打了两个大红蝴蝶结,走起路来, 两个蝴蝶结就像两只漂亮的大蝴蝶在空中飞舞。她的眼睛又亮又大,鼻子很端正。她最爱笑了,特别是当她遇到高兴的事后,她就更是笑得合不拢嘴了。这时,缺了门牙的嘴巴便 会露出

庐山真面目,显得特别滑稽有趣。

(四)、描写外貌要注意反映人物的内心感情。

(1)、 除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。

(2)、一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

(3)、她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

如何使外貌描写更生动?

妙用修辞(比喻、夸张、排比)

你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的又白又胖

你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的,人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又光鲜。

2

我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

我有一个非常Good 语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)……看起来非常亲切。

这位老师戴着一副眼镜,眼睛大大的,眉毛挺黑的,有一张能说会道的嘴,可爱极了,她叫……嘿嘿,天机不可泄漏。好了,回到正题,她很严肃,每当有个别同学没做作业或者上课乱说话,老师总会板着脸,使我们很害怕,在心里暗暗提醒自己不要犯错误。

我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。

我的语文老师今年40多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

她给我的第一个印象就不很好。瞧她那长相,多不顺眼:矮矮的个子,身体微微发胖,一张圆圆的脸,架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜,走起路来总是急匆匆的,整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球,蹦蹦跳跳,缺少一种温文尔雅的教师风度。可是一听她讲的课,她在我心中的形象完全变了。

生活小窍门作文作文3700字

五年级作文

作文提纲:

一、交代时间、事情。

例:今天早上,我像往常一样准备洗漱。

二、发现问题,设法解决。

例:可当我正要洗脸时,却发现我的洗脸毛巾变得黏糊糊的,有些发黄,还散发出一股难闻的气味,让我觉得十分难受。我赶紧打开水龙头,拼命搓我的毛巾,猛搓猛洗,可一拧,毛巾还是黏糊糊的。我没辙了,只好把它放到太阳下暴晒。

本以为这样就会让毛巾恢复原状了,可当我再次把它弄湿时,它却还是那副黏 ……

三、(详细写怎样想办法,想了什么办法,解决了问题。)

四、从这件事中悟出的道理。

我发现了生活小窍门

我非常喜欢白色的球鞋,所以在我家的鞋架上有四五双白鞋。可是,这也给我带来了一些小麻烦。

我经常穿着白鞋跑来跑去,因此鞋上有些小斑点也是在所难免的。我把一双双鞋堆在一起,给他们集体“洗澡”,事情就从这里开始了。

为了不让这种现象再出现,我把鞋放在暖气上。果然不出所料, 那讨厌的黄印不见了,我喜出望外。可好景不长,冬天一过就不在给暖气了,这可让我大伤脑筋。洗吧,怕出现黄印;不洗吧,总脏着穿怎么行。正在我无可奈何的情况下,我就开始了“有病乱投医”在茫茫书海中寻找着答案,这就像大海捞针,当然一无所获啦。为此我像泄了气的皮球,一筹莫展。 过了几天,奶奶从乡下来看我,她可是个“生活高手”,对日常生活中的“疑难杂症”她都了如指掌。我把事情告诉了奶奶,奶奶让我在鞋上铺一层卫生纸。我抱着半信半疑的态度照办了,嘿,果真如此,鞋上的黄印不翼而飞了,我高兴的把这件事情告诉奶奶,奶奶郑重其事的说:“你不要只读书,你快成了书呆子了。”我羞愧的无地自容,从此我明白了做书中的巨人不如当生活中的能人。

大千世界,无奇不有只要我们去不断的去探索,就能学到人生的哲理;大胆的去发现,才能学到新的知识。

生活中的小窍门

今天我和妈妈来到外婆家, 外婆家静悄悄的, 一点声音也没有, 平时这外公家不总是门庭若市, 挺喜欢热闹的吗? 可现在怎么一点声音也没有呢? 正纳闷的时候, 外婆把我拉到后院对我说:“浩儿,外公今天生病了,正在床上休息,今天你要安静点,不要跟弟弟在这打闹哦!”然后外婆又说:“这次委屈你一下了。”我笑着说:“外婆,没关系,我一定不会影响外公休息的。”

接着我来到外婆家往凳子上一坐,“咯吱”一声刺耳的声音传达入我的耳机里,心想这么刺耳的声音外公怎么能休息好呢?应该想个办法消除这刺耳的声音就好了。我向四周望了望,看到一个废轮胎,我灵机一动心想把轮胎做成鞋子给椅子穿上不就行了吗?说干就干,我连忙把材料找齐,老虎钳、轮胎、铁丝等说干就干,我先把椅子翻过来,再把椅子脚的大小量出来,从轮胎剪下一块一样大的皮,一个鞋子做好了,我马上把他固定在凳子上,然后把其他几个了也做完了,我再坐上去试了试真的没那刺耳的声音了。接着我把其他的凳子也全都穿上鞋子。做完工了,外婆把饭也做好了,妈妈和外婆看到我的杰作高兴的直夸我长大了,是个好孩子知道为别人着想了。

今天真高兴,做了这么一件有意义的事,既动脑双动手,连我自己都有不得不佩服自己了。

我的生活小秘籍

生活中有许许多多的小秘籍,也就是做事的一些小窍门。

我的挖掘的第一个小窍门是巧开易拉罐。起因是:有一天晚上爸爸妈妈带我去吃火锅,火锅里全是辣椒油,我吃了一口脆皮肠,感觉自己变成了喷火龙。爸爸就给我买了一瓶冰冻王老吉,服务员把吸管压在那个拉环上,我的手全是油很滑,不好打开,怎么办呢?突然,我灵机一动,干脆就把吸管当根绳子,从拉环中间穿过,再扯住吸管用力地拉一下,就开了。 我挖掘的第二个小窍门,帮妈妈清洗热水瓶。有一次妈妈望着热水瓶里的水垢发愁:怎么把这个讨厌水垢清洗掉呢?清洁球也不能放进去,因为瓶口太小了,就算是放进去了也拿不出来。于是,我就想起了老师交给我们的方法——用鸡蛋壳来清洗。我把方法告诉了妈妈,妈妈就找来几个鸡蛋壳,把它们揉碎,放进瓶胆里,把盖子盖上,上下摇动几下,在把鸡蛋壳倒出来,最后再用清水清洗就干净了。

我挖掘的第三个小窍门,用空酒瓶做擀面杖。有一次我想吃自家做的混沌,妈妈就给我做,可是家里没有擀面杖,妈妈故意对我说:“吃不成了”!突然我看到了一些爸爸喝过的啤酒瓶,就说:“妈妈,用啤酒瓶来做擀面杖吧”。妈妈眼睛一亮高兴地说:“好主意”。洗干净一个瓶子,就擀起面来。

生活中处处都有小窍门,只要开动自己的脑筋就可以做自己想做的事."

范文:

一个星期天,我上完课去姨妈妈家吃饭。进门了,我看见姨妈妈家片遍地是水,我换下鞋子,忙问:“姨妈妈你在干什么?”姨妈妈回过头来,看着我,说:“哦,冰箱结冰了,我在铲冰呢!”我说:“你怎么铲?”姨妈妈回答:“先把电断了,用锅铲铲,边铲也就边化了!”我“哦”了一声,心想:“难道没有更好的办法?”又想:“冰是可以用热化的,那么什么行呢?”我问自己,邹着眉头开始想。姨妈妈那边一点进展也没有,她自言自语的说:“等吧!下午也许会化的!”我呢,也在想:“用冬天的烤火炉怎么样?”这个法子在我心头一闪,马上,又被否认了,“谁会搬一个那么大的炉子烤冰?何况那么重呢!”又想:“这个不行就换个别的吧!可什么行呢?”这时洗完头发的姨妈妈用电吹风正吹头发,我一下子恍然大悟,“原来我要找的又轻又会有热气的“东西远在天边,进在眼前”呀,”我跑过去把吹风机拿过来。 我把吹风机的电通上,“呼”的一声,热气从里面吹了出来,我用手拿着它,在结冰的地方吹了十来分钟,再用锅铲把冰的上边一铲,“啪”的一声,那块巨大的冰从上边掉在了地上。“成功了!”我兴奋的大叫,姨妈妈也表扬我爱动脑筋,接着我又用同样的方法铲除了好几个“大块头”,冰箱没冰了 。

生活中有许许多多小窍门,如:用生姜擦刀不会生锈;用米汤洗衣服上的墨水又快又好;用可乐刷马桶一干二净;今天我也有小窍门要给大家。

生活中的小窍门

每个人生活中都会经常遇到一些麻烦的事,如:一件新衣服穿在身上你不小心将墨水泼在身上洗不干净而烦脑,没有洗干净穿出去多不体面呀!

有一次我就是这样,在写毛笔字时把墨汁弄了一大块在身上,急得像热锅上的蚂蚁团团转。我正好看见舅舅在看中央电视台播出的特别节目“家有妙招”栏目,我也坐下来洗耳恭听。女主持人讲了很多妙招,其中我看到了巧用米饭洗墨汁的方法,她告诉我们如果不小心墨水弄脏了衣服时你别慌,首先用一些热饭放在有墨水的地方,然后连续搓洗,那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在饭上了,饭变黑了,再换新的热饭,重复几次衣服上的墨迹就完全消失了。再用清水将衣服浸湿,然后涂上肥皂,过几分钟后用手搓洗墨迹处,这样就会洗得干干净净,最后在清水中滴几滴醋就会使衣服花色光亮,把衣服捞起凉干,便和新的一样。我要把这个小窍门告诉妈妈,妈妈就不会因衣服上沾到墨水洗不干净而犯愁了。

通过这次洗衣服,我在电视里还学到了很多日常生活中的小窍门,例如:在厨房中醋的妙用,烧鱼时加醋就会除去鱼腥味;浇花的水中加点糖,花就可以延长花期……

真是学海无涯,什么知识都得学,学到对我们有益无害,你说呢?

生活中的小窍门

同学们,你们知道吗?做事情,肯下功夫当然重要,但有科学巧妙的方法更重要。

记得有一次,妈妈笑着对我说:“今天中午有你最喜欢吃的土豆炖排骨,你高兴吧?!”我听后,一蹦三尺高,心想:何止是高兴啊,简直乐开了花。想着,便欢呼起来:“太棒了!我最爱吃了,你真是我的好妈妈!”

好不容易等到了中午,我还奇怪着呢,今天的时间老人怎么走的这样慢了。这时,妈妈磨磨叽叽地从厨房走出来,手里端着一碗菜。我笑得像一朵花似的连忙迎上去,乐呵呵地问:“这是我的土豆排骨吗?”妈妈慢吞吞地说:“是倒是,可......”还没等她说完,我一把抢过来,往里一看,呀!怎么会这样?土豆丁怎么会粘在一起呢?我用带着无数小问号的眼光不解地望着妈妈。妈妈做回想状:“大概是在切的时候粘上的吧。”因为土豆不美观,也不怎么入味,所有我吃得很少,害我这顿饭没有食欲。

爸爸想知道怎么做才能让土豆不粘在一起,便上网查询。爸爸把查到的方法告诉了妈妈,并请妈妈在晚饭时再做一次。

我又期盼了一个下午,晚饭时间到了,我吃到了好吃的土豆排骨,土豆既美观,又入味,还没有粘在一起。我好奇地问妈妈:“为什么土豆没有粘在一起呢?”“那是因为我在切土豆

时,切一会儿,把刀放水里浸一下,然后再切。”妈妈说。我恍然大悟:“哦,原来是这样啊!” 切土豆时,切一会儿,把刀放水里浸一下,这个方法你记住了吗?其实在生活与学习中有许多小窍门,只要你留心,就一定能发现它们,从而事半功倍。

生活中有许多小窍门,都是些古怪却有用的方法。比如:盐水防褪色;矿泉水瓶盖拧不开时把瓶盖在热水中泡;还有乒乓球瘪了用热水泡就能复原……我这就带你们去小窍门的王国吧!让你们见识一下更多的小窍门。

开头:小窍门能帮我们把生活中遇到的难题一一解决,让我们做事不会再有烦恼。有时候小窍门会帮我们大忙,也可能会帮我解决了难题。

结尾:小窍门,呀小窍门,你可真神,帮我们把困难全解决。其实在我们的生活中有许多的小窍门,只要我们细心观察,就能发现更多的小窍门。

作文提纲:

一、交代时间、事情。

例:今天早上,我像往常一样准备洗漱。

二、发现问题,设法解决。

例:可当我正要洗脸时,却发现我的洗脸毛巾变得黏糊糊的,有些发黄,还散发出一股难闻的气味,让我觉得十分难受。我赶紧打开水龙头,拼命搓我的毛巾,猛搓猛洗,可一拧,毛巾还是黏糊糊的。我没辙了,只好把它放到太阳下暴晒。

本以为这样就会让毛巾恢复原状了,可当我再次把它弄湿时,它却还是那副黏 ……

三、(详细写怎样想办法,想了什么办法,解决了问题。)

四、从这件事中悟出的道理。

我发现了生活小窍门

我非常喜欢白色的球鞋,所以在我家的鞋架上有四五双白鞋。可是,这也给我带来了一些小麻烦。

我经常穿着白鞋跑来跑去,因此鞋上有些小斑点也是在所难免的。我把一双双鞋堆在一起,给他们集体“洗澡”,事情就从这里开始了。

为了不让这种现象再出现,我把鞋放在暖气上。果然不出所料, 那讨厌的黄印不见了,我喜出望外。可好景不长,冬天一过就不在给暖气了,这可让我大伤脑筋。洗吧,怕出现黄印;不洗吧,总脏着穿怎么行。正在我无可奈何的情况下,我就开始了“有病乱投医”在茫茫书海中寻找着答案,这就像大海捞针,当然一无所获啦。为此我像泄了气的皮球,一筹莫展。 过了几天,奶奶从乡下来看我,她可是个“生活高手”,对日常生活中的“疑难杂症”她都了如指掌。我把事情告诉了奶奶,奶奶让我在鞋上铺一层卫生纸。我抱着半信半疑的态度照办了,嘿,果真如此,鞋上的黄印不翼而飞了,我高兴的把这件事情告诉奶奶,奶奶郑重其事的说:“你不要只读书,你快成了书呆子了。”我羞愧的无地自容,从此我明白了做书中的巨人不如当生活中的能人。

大千世界,无奇不有只要我们去不断的去探索,就能学到人生的哲理;大胆的去发现,才能学到新的知识。

生活中的小窍门

今天我和妈妈来到外婆家, 外婆家静悄悄的, 一点声音也没有, 平时这外公家不总是门庭若市, 挺喜欢热闹的吗? 可现在怎么一点声音也没有呢? 正纳闷的时候, 外婆把我拉到后院对我说:“浩儿,外公今天生病了,正在床上休息,今天你要安静点,不要跟弟弟在这打闹哦!”然后外婆又说:“这次委屈你一下了。”我笑着说:“外婆,没关系,我一定不会影响外公休息的。”

接着我来到外婆家往凳子上一坐,“咯吱”一声刺耳的声音传达入我的耳机里,心想这么刺耳的声音外公怎么能休息好呢?应该想个办法消除这刺耳的声音就好了。我向四周望了望,看到一个废轮胎,我灵机一动心想把轮胎做成鞋子给椅子穿上不就行了吗?说干就干,我连忙把材料找齐,老虎钳、轮胎、铁丝等说干就干,我先把椅子翻过来,再把椅子脚的大小量出来,从轮胎剪下一块一样大的皮,一个鞋子做好了,我马上把他固定在凳子上,然后把其他几个了也做完了,我再坐上去试了试真的没那刺耳的声音了。接着我把其他的凳子也全都穿上鞋子。做完工了,外婆把饭也做好了,妈妈和外婆看到我的杰作高兴的直夸我长大了,是个好孩子知道为别人着想了。

今天真高兴,做了这么一件有意义的事,既动脑双动手,连我自己都有不得不佩服自己了。

我的生活小秘籍

生活中有许许多多的小秘籍,也就是做事的一些小窍门。

我的挖掘的第一个小窍门是巧开易拉罐。起因是:有一天晚上爸爸妈妈带我去吃火锅,火锅里全是辣椒油,我吃了一口脆皮肠,感觉自己变成了喷火龙。爸爸就给我买了一瓶冰冻王老吉,服务员把吸管压在那个拉环上,我的手全是油很滑,不好打开,怎么办呢?突然,我灵机一动,干脆就把吸管当根绳子,从拉环中间穿过,再扯住吸管用力地拉一下,就开了。 我挖掘的第二个小窍门,帮妈妈清洗热水瓶。有一次妈妈望着热水瓶里的水垢发愁:怎么把这个讨厌水垢清洗掉呢?清洁球也不能放进去,因为瓶口太小了,就算是放进去了也拿不出来。于是,我就想起了老师交给我们的方法——用鸡蛋壳来清洗。我把方法告诉了妈妈,妈妈就找来几个鸡蛋壳,把它们揉碎,放进瓶胆里,把盖子盖上,上下摇动几下,在把鸡蛋壳倒出来,最后再用清水清洗就干净了。

我挖掘的第三个小窍门,用空酒瓶做擀面杖。有一次我想吃自家做的混沌,妈妈就给我做,可是家里没有擀面杖,妈妈故意对我说:“吃不成了”!突然我看到了一些爸爸喝过的啤酒瓶,就说:“妈妈,用啤酒瓶来做擀面杖吧”。妈妈眼睛一亮高兴地说:“好主意”。洗干净一个瓶子,就擀起面来。

生活中处处都有小窍门,只要开动自己的脑筋就可以做自己想做的事."

范文:

一个星期天,我上完课去姨妈妈家吃饭。进门了,我看见姨妈妈家片遍地是水,我换下鞋子,忙问:“姨妈妈你在干什么?”姨妈妈回过头来,看着我,说:“哦,冰箱结冰了,我在铲冰呢!”我说:“你怎么铲?”姨妈妈回答:“先把电断了,用锅铲铲,边铲也就边化了!”我“哦”了一声,心想:“难道没有更好的办法?”又想:“冰是可以用热化的,那么什么行呢?”我问自己,邹着眉头开始想。姨妈妈那边一点进展也没有,她自言自语的说:“等吧!下午也许会化的!”我呢,也在想:“用冬天的烤火炉怎么样?”这个法子在我心头一闪,马上,又被否认了,“谁会搬一个那么大的炉子烤冰?何况那么重呢!”又想:“这个不行就换个别的吧!可什么行呢?”这时洗完头发的姨妈妈用电吹风正吹头发,我一下子恍然大悟,“原来我要找的又轻又会有热气的“东西远在天边,进在眼前”呀,”我跑过去把吹风机拿过来。 我把吹风机的电通上,“呼”的一声,热气从里面吹了出来,我用手拿着它,在结冰的地方吹了十来分钟,再用锅铲把冰的上边一铲,“啪”的一声,那块巨大的冰从上边掉在了地上。“成功了!”我兴奋的大叫,姨妈妈也表扬我爱动脑筋,接着我又用同样的方法铲除了好几个“大块头”,冰箱没冰了 。

生活中有许许多多小窍门,如:用生姜擦刀不会生锈;用米汤洗衣服上的墨水又快又好;用可乐刷马桶一干二净;今天我也有小窍门要给大家。

生活中的小窍门

每个人生活中都会经常遇到一些麻烦的事,如:一件新衣服穿在身上你不小心将墨水泼在身上洗不干净而烦脑,没有洗干净穿出去多不体面呀!

有一次我就是这样,在写毛笔字时把墨汁弄了一大块在身上,急得像热锅上的蚂蚁团团转。我正好看见舅舅在看中央电视台播出的特别节目“家有妙招”栏目,我也坐下来洗耳恭听。女主持人讲了很多妙招,其中我看到了巧用米饭洗墨汁的方法,她告诉我们如果不小心墨水弄脏了衣服时你别慌,首先用一些热饭放在有墨水的地方,然后连续搓洗,那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在饭上了,饭变黑了,再换新的热饭,重复几次衣服上的墨迹就完全消失了。再用清水将衣服浸湿,然后涂上肥皂,过几分钟后用手搓洗墨迹处,这样就会洗得干干净净,最后在清水中滴几滴醋就会使衣服花色光亮,把衣服捞起凉干,便和新的一样。我要把这个小窍门告诉妈妈,妈妈就不会因衣服上沾到墨水洗不干净而犯愁了。

通过这次洗衣服,我在电视里还学到了很多日常生活中的小窍门,例如:在厨房中醋的妙用,烧鱼时加醋就会除去鱼腥味;浇花的水中加点糖,花就可以延长花期……

真是学海无涯,什么知识都得学,学到对我们有益无害,你说呢?

生活中的小窍门

同学们,你们知道吗?做事情,肯下功夫当然重要,但有科学巧妙的方法更重要。

记得有一次,妈妈笑着对我说:“今天中午有你最喜欢吃的土豆炖排骨,你高兴吧?!”我听后,一蹦三尺高,心想:何止是高兴啊,简直乐开了花。想着,便欢呼起来:“太棒了!我最爱吃了,你真是我的好妈妈!”

好不容易等到了中午,我还奇怪着呢,今天的时间老人怎么走的这样慢了。这时,妈妈磨磨叽叽地从厨房走出来,手里端着一碗菜。我笑得像一朵花似的连忙迎上去,乐呵呵地问:“这是我的土豆排骨吗?”妈妈慢吞吞地说:“是倒是,可......”还没等她说完,我一把抢过来,往里一看,呀!怎么会这样?土豆丁怎么会粘在一起呢?我用带着无数小问号的眼光不解地望着妈妈。妈妈做回想状:“大概是在切的时候粘上的吧。”因为土豆不美观,也不怎么入味,所有我吃得很少,害我这顿饭没有食欲。

爸爸想知道怎么做才能让土豆不粘在一起,便上网查询。爸爸把查到的方法告诉了妈妈,并请妈妈在晚饭时再做一次。

我又期盼了一个下午,晚饭时间到了,我吃到了好吃的土豆排骨,土豆既美观,又入味,还没有粘在一起。我好奇地问妈妈:“为什么土豆没有粘在一起呢?”“那是因为我在切土豆

时,切一会儿,把刀放水里浸一下,然后再切。”妈妈说。我恍然大悟:“哦,原来是这样啊!” 切土豆时,切一会儿,把刀放水里浸一下,这个方法你记住了吗?其实在生活与学习中有许多小窍门,只要你留心,就一定能发现它们,从而事半功倍。

生活中有许多小窍门,都是些古怪却有用的方法。比如:盐水防褪色;矿泉水瓶盖拧不开时把瓶盖在热水中泡;还有乒乓球瘪了用热水泡就能复原……我这就带你们去小窍门的王国吧!让你们见识一下更多的小窍门。

开头:小窍门能帮我们把生活中遇到的难题一一解决,让我们做事不会再有烦恼。有时候小窍门会帮我们大忙,也可能会帮我解决了难题。

结尾:小窍门,呀小窍门,你可真神,帮我们把困难全解决。其实在我们的生活中有许多的小窍门,只要我们细心观察,就能发现更多的小窍门。

新初中作文)作文2300字

初一作文

1 初中作文

一、 我类作文

1.展现“我”的个性特长,如:《_______的我》(2003年广东省中考试题)

2.展示“我”的兴趣爱好,如:《我的另一片天地》(2001年天津市中考试题)

3.记述“我”的成长经历,如:《妈妈,我长大了》(2001年北京顺义县中考试题)

(一)、认识自我的方法

1“我”的评价来了解自己。

2方面的所作所为来了解自我。

3.自我剖析法

(二)、刻画自我的方法

12

3心世界。

4. 、略

1(2.是一个不断挖掘自己的过程。(陆星儿)

也是中考作文考查内容的一个重要方

1. 精选素材。2.创新构思3.传神描写。4.个性表达。

题目:我的另一片天地

提示:同学们除了日常功课的学习之外,还有各式各样的天地,请把你的另一片天地展示给大家。要求:写成一篇记叙文,不少于600字。

二、 记叙文

1.记叙文的拟题。

(1)要素式。这是记叙文常见的一种拟题方法。用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。

(2)顺序式。以时间的推移或空间的转换拟题。

(3)线索式。以事物发展的脉络拟题。

2 (4)象征式。以具体事物表现某种特殊的意义拟题。

(5)修辞式。运用拟人、比喻、对比、对偶、反问等修辞手法拟题。

记叙文写作中如何小中见大

记叙文

1.记叙文的拟题。

(1)要素式。这是记叙文常见的一种拟题方法。用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。

(2)顺序式。以时间的推移或空间的转换拟题。

(3)线索式。以事物发展的脉络拟题。

(4)象征式。以具体事物表现某种特殊的意义拟题。

(5)修辞式。运用拟人、比喻、对比、对偶、反问等修辞手法拟题。 记叙文写作中如何小中见大

聚 焦 凡 人 小 事

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

——杨绛《老王》

“大”让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。观 察 身 边 景 象

我常常想,生命是什么呢? 小瓜苗。那小小的种子里,在没有阳!

“大”

捕 捉 细 小 情 节深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身这时我看见他的背影,我的泪很快

含蓄式 。

• 围 抓住线索 去粗取精 抓住细节

《镜子人生》

巨大的挫折在使一个人的心灵感到痛楚的同时,也会使心灵因痛苦的锻造而富有韧性,这韧性将会使他可以负载更多的挫折,而挫折每每是成功的孪生兄弟。

挖掘生活哲理

记叙文中写景的要点:

1、写景要有顺序 2、多方面写景要有层次感 3、注意多角度、多侧面写景

4、写景要抓特征5、实写和虚写,详写和略写相结合6、多种修辞手法相结合

三、议论文

议论文的拟题。

(1)论点型。

即用文章的论点做题目。这是最常用的一种方法,它的好处在于能够使读者从标题上看

3 出文章的观点。这种方法从语言形式上讲可分为两种:一是肯定判断式,一是否定判断式。如《要全面看待事物》,《要从严于律己做起》、《要善于发现别人的长处》,这是肯定判断式;否定判断的形式如《不要“求全责备”》、《看人不能只看缺点》等。

(2)论题型。

即标出文章论述的范围,不涉及作者的见解和主张,题目多为《谈XX》或《论XX)等。比如有这样一则材料:

南宋民族英雄文天祥为挽救危局,抗击元军,在战斗中受伤被俘,在狱中的四年里,面对敌人的威逼利诱,“岿然不动”,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,最后慷慨就义。据此写议论文可拟题为《谈气节》。

不过,这类题目不如论点型题目鲜明醒目,所以能够拟出论点型题目的最好不用这种形式。比如根据上面一则材料拟成论点型题目可为《民族气节不可丢》。 (3)关系型

(4)成语名句型

(5)成语名句翻新型

(6)公式题。

议论文开头

(一)开门见山议论入题式

• (3

规律总结:

迁移训练

以“尊严”为话题写一个开门见山式

参考答案 “尊严”

俯不怍于人”的人。

任何人都有尊严,勿施于人”,要想赢得尊严首先要学会尊重别人。(二)名言引申式

四、说明文

(1

(2

l.(吴承恩《西游记》)2.《阿Q新传》(鲁迅(阿Q正传》)

3.《诚信背囊——生命的双桅船》(舒婷双桅船》)4.《道德苦旅》(余秋雨《文化苦旅》)

8.《寻找诚信的世界》(电影《寻找回来的世界》)9.《新编葫芦七兄弟》(动画片《葫芦兄弟》)

10.《诚信无价》(电视剧《情义无价》)

(二)术语嫁接类

(三)佳句引(化)用类

(四)修辞妙用类

.议论文结构模式

“引论———本论—一结论”的“三块结构”,是议论文结构的基本格式。引论部分主要是提出论点和论述的内容,本论部分是运用论据通过摆事实、讲道理对论点加以证明,

4 结论部分既是对整个论证的总结,也是对论点的再次强调。在以上三个部分中,本论是文章的主体,占全文的大部分篇幅。引论所提的论点能否使人信服,全得靠本论的论证。本论中的结构模式,常用的有三种。

(1) 并列式

(2) 对比式

(3) 层进式。

阅读下面的材料,联系社会现实,自拟题目,写一篇议论文。

报载:不久前,上海市团委等单位组织了一次“吃苦夏令营”,向社会公开招收营员,带领孩子们到江西革命老区以及贫困地区进行考察、不少家长主动花钱让孩子们“吃苦”,由于家长报名踊跃,主办单位不得不把原定的31个名额增加到61名。在实地考察中,孩子们经风雨见世面,与当地群众同吃同住同劳动。虽然苦了、累了,但却受到了教育和锻炼,懂得了如何生活。这次活动,家长满意,社会赞许。

五、话题作文

以“脚印”为话题

1路上,街头巷尾„„脚印是不会磨灭的。即使桥已坍了,

2何谓人生?人生即“脚印”。漫漫的人生,童年的“脚印”是幼稚的,浅浅的,可爱的;

围绕“脚印”,激活沉睡的记忆,

1 初中作文

一、 我类作文

1.展现“我”的个性特长,如:《_______的我》(2003年广东省中考试题)

2.展示“我”的兴趣爱好,如:《我的另一片天地》(2001年天津市中考试题)

3.记述“我”的成长经历,如:《妈妈,我长大了》(2001年北京顺义县中考试题)

(一)、认识自我的方法

1“我”的评价来了解自己。

2方面的所作所为来了解自我。

3.自我剖析法

(二)、刻画自我的方法

12

3心世界。

4. 、略

1(2.是一个不断挖掘自己的过程。(陆星儿)

也是中考作文考查内容的一个重要方

1. 精选素材。2.创新构思3.传神描写。4.个性表达。

题目:我的另一片天地

提示:同学们除了日常功课的学习之外,还有各式各样的天地,请把你的另一片天地展示给大家。要求:写成一篇记叙文,不少于600字。

二、 记叙文

1.记叙文的拟题。

(1)要素式。这是记叙文常见的一种拟题方法。用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。

(2)顺序式。以时间的推移或空间的转换拟题。

(3)线索式。以事物发展的脉络拟题。

2 (4)象征式。以具体事物表现某种特殊的意义拟题。

(5)修辞式。运用拟人、比喻、对比、对偶、反问等修辞手法拟题。

记叙文写作中如何小中见大

记叙文

1.记叙文的拟题。

(1)要素式。这是记叙文常见的一种拟题方法。用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。

(2)顺序式。以时间的推移或空间的转换拟题。

(3)线索式。以事物发展的脉络拟题。

(4)象征式。以具体事物表现某种特殊的意义拟题。

(5)修辞式。运用拟人、比喻、对比、对偶、反问等修辞手法拟题。 记叙文写作中如何小中见大

聚 焦 凡 人 小 事

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

——杨绛《老王》

“大”让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。观 察 身 边 景 象

我常常想,生命是什么呢? 小瓜苗。那小小的种子里,在没有阳!

“大”

捕 捉 细 小 情 节深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身这时我看见他的背影,我的泪很快

含蓄式 。

• 围 抓住线索 去粗取精 抓住细节

《镜子人生》

巨大的挫折在使一个人的心灵感到痛楚的同时,也会使心灵因痛苦的锻造而富有韧性,这韧性将会使他可以负载更多的挫折,而挫折每每是成功的孪生兄弟。

挖掘生活哲理

记叙文中写景的要点:

1、写景要有顺序 2、多方面写景要有层次感 3、注意多角度、多侧面写景

4、写景要抓特征5、实写和虚写,详写和略写相结合6、多种修辞手法相结合

三、议论文

议论文的拟题。

(1)论点型。

即用文章的论点做题目。这是最常用的一种方法,它的好处在于能够使读者从标题上看

3 出文章的观点。这种方法从语言形式上讲可分为两种:一是肯定判断式,一是否定判断式。如《要全面看待事物》,《要从严于律己做起》、《要善于发现别人的长处》,这是肯定判断式;否定判断的形式如《不要“求全责备”》、《看人不能只看缺点》等。

(2)论题型。

即标出文章论述的范围,不涉及作者的见解和主张,题目多为《谈XX》或《论XX)等。比如有这样一则材料:

南宋民族英雄文天祥为挽救危局,抗击元军,在战斗中受伤被俘,在狱中的四年里,面对敌人的威逼利诱,“岿然不动”,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,最后慷慨就义。据此写议论文可拟题为《谈气节》。

不过,这类题目不如论点型题目鲜明醒目,所以能够拟出论点型题目的最好不用这种形式。比如根据上面一则材料拟成论点型题目可为《民族气节不可丢》。 (3)关系型

(4)成语名句型

(5)成语名句翻新型

(6)公式题。

议论文开头

(一)开门见山议论入题式

• (3

规律总结:

迁移训练

以“尊严”为话题写一个开门见山式

参考答案 “尊严”

俯不怍于人”的人。

任何人都有尊严,勿施于人”,要想赢得尊严首先要学会尊重别人。(二)名言引申式

四、说明文

(1

(2

l.(吴承恩《西游记》)2.《阿Q新传》(鲁迅(阿Q正传》)

3.《诚信背囊——生命的双桅船》(舒婷双桅船》)4.《道德苦旅》(余秋雨《文化苦旅》)

8.《寻找诚信的世界》(电影《寻找回来的世界》)9.《新编葫芦七兄弟》(动画片《葫芦兄弟》)

10.《诚信无价》(电视剧《情义无价》)

(二)术语嫁接类

(三)佳句引(化)用类

(四)修辞妙用类

.议论文结构模式

“引论———本论—一结论”的“三块结构”,是议论文结构的基本格式。引论部分主要是提出论点和论述的内容,本论部分是运用论据通过摆事实、讲道理对论点加以证明,

4 结论部分既是对整个论证的总结,也是对论点的再次强调。在以上三个部分中,本论是文章的主体,占全文的大部分篇幅。引论所提的论点能否使人信服,全得靠本论的论证。本论中的结构模式,常用的有三种。

(1) 并列式

(2) 对比式

(3) 层进式。

阅读下面的材料,联系社会现实,自拟题目,写一篇议论文。

报载:不久前,上海市团委等单位组织了一次“吃苦夏令营”,向社会公开招收营员,带领孩子们到江西革命老区以及贫困地区进行考察、不少家长主动花钱让孩子们“吃苦”,由于家长报名踊跃,主办单位不得不把原定的31个名额增加到61名。在实地考察中,孩子们经风雨见世面,与当地群众同吃同住同劳动。虽然苦了、累了,但却受到了教育和锻炼,懂得了如何生活。这次活动,家长满意,社会赞许。

五、话题作文

以“脚印”为话题

1路上,街头巷尾„„脚印是不会磨灭的。即使桥已坍了,

2何谓人生?人生即“脚印”。漫漫的人生,童年的“脚印”是幼稚的,浅浅的,可爱的;

围绕“脚印”,激活沉睡的记忆,

高中话题作文的拟题技巧教案准作文4400字

初二作文

1 高中作文的拟题技巧

美国外交官佩奇曾当过编辑,在工作中他退回许多稿件。一天,他收到一位妇人的来

信:“你上星期退还了我的短篇小说,我知道你没有读我的小说,因为我作了记号:把8、9、

10这三页粘在一起,稿子退回来,这三面还粘在一起,我认为你很不应该,没有看我的稿子

便退稿。”佩奇复信说:“早餐时我打开一个鸡蛋,我不必尝便能知道它是坏的。给文章拟

标题又何尝不是如此呢? ”俗话说:“花香蝶自来,题好一半文”。一个好的题目或概括全文

内容,或体现全文思路,或表明全文特征,能一下子抓住读者的注意力,激发起仔细阅读的

兴趣起到眉目传情的妙用。它犹如文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂;又如一道亮丽

的风景线,起到先声夺人,让人“心动思凝一瞬间”的效果。文章要创新,首先应从标题开

始,要努力追求“语不惊人死不休”的境界。

学习目标

1、掌握新材料作文拟题的基本方法。

2、训练分析和归纳的能力

3、能拟出较有新意有意蕴的作文题目。

评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目:

1 《我的爱好》话题题目式:以文中所给的话题为题目,大而空(像政治家的眼睛,大

而无当《围城》)

2 《我爱读书》过于平白直露,没有什么文采。

3 《阅读和写作是我的爱好我的第二生命》有气势,但题目过长,语言不简洁。

4《与“笔”共舞》化用式:有新意。

一、怎样的题目是好题目?

拟题“三要”

(一) 要贴切鲜明、新颖生动。 标题应紧扣文章内容,使读者一看就能了解文章写什么,

但又不能落于俗套。

如人们常说家是宁静的港湾,是温暖的爱的小巢。但一些年轻人一时又很难体会到,当

经历了一些磨难挫折而有了真切的感受时,又是那样的难以割舍,令人眷恋、难忘。为把这

份感情表达出来,如用《我的家》、《难忘的家》等就显得平淡,缺少新意。而用(

《家是一种岁月》、《家是我永远温馨的风景线》

)等就显得别致生动而有文学味。

(二) 要简洁凝练。短小的标题,给人以深刻的印象,给人以广阔的联想空间。如《应当

辩证地看待文凭与水平的关系》就不如《文凭与水平》简洁凝练,具有吸引力。

还如莫泊桑的《项链》、鲁迅的《药》等如换成其他标题,都不及原题简明、想象空

间大。(学生回忆)

(三) 要含蓄隽永、耐人寻味。即要求标题含义丰富,富于启发性,能够引起读者共鸣,

带来一连串联想。如《鸟的天堂》,天堂常用来形容美丽富饶、生活幸福。故看到标

题,就会令人想起鸟的天堂又是怎样的呢等问题。还如鲁迅的《祝福》,祝福是封建

社会常见的一种迷信活动,常用来表达人们对生活和未来的祈求。一看标题自然唤起

读者熟悉感,激发人们思考文章如何写祝福的?

《塔上的树》《诊所里的母亲》

二、拟题的方法 给您几条“渔”(受人以鱼不如授人以渔)【 学生已经预习了这几种

方法,小组讨论最喜欢的方法,以及自己的成功经验。】

(一)话题扩展改造法(保险拟题法)

2 诚信背囊不能丢 回来吧,诚信 永恒的心灵选择

感情的亲疏影响对事物的判断 规则颂歌 历史的转折

转折,从这里开始 非典日子里的杂感

(二)修辞拟题法(创新拟题法) 妙用修辞法 灵活巧妙地运用比喻、拟人、反问、借代、对偶、双关、顶真等修辞手法拟题,能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来,常常能给人以生动、含蓄、形象、新颖的感觉。

形象比喻法

《诚信的存折》—— “诚信”话题 《为心灵除草》—— “心灵的选择”话题

《心灵鸡汤》—— “心灵的选择”话题 《心是一棵会开花的树》—— “心愿”话题 《 诚信是金》 《守住你的金矿》—— “诚信”话题

《 永远的人生彩虹》 《走出感情的沼泽;更新我们头脑中的感情“软件” 》

比拟物化法

把耳朵叫醒 幸福就住在隔壁 品味挫折

学会收藏阳光 放牧你的心情

反问设疑法

生命需要什么? 素质教育怎么啦? 为什么这样杂乱无章?

夸张荒诞法

那次转折打倒了我 把快乐从上帝那里夺回来 死神也怕咬紧牙关

对偶并列法(列锦法)

那山. 那水. 那人 赠人玫瑰,手有余香 张开双臂,选择博爱

呼告强调法

悔改吧,人类! 请把你的微笑留下 让生命芬芳 别了,亲情

(三)引用化用法

引用化用 就是引用、化用(略加改造)具有形象性、意蕴美的诗词名句、名言警句、成语典故、俗语、歌词、广告词、书名、影视剧名等作为文章的标题。借它山之石,来包装润色自己的文章。

比如:引用诗句, “假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》 ——陈子昂《登幽洲台歌》,表示对移植记忆的困惑。化用诗句的以“诚信”为话题的《若为人生故,诚信不可抛》等;仿拟名言名句的以“诚信”为话题的《诚以养德,信以修身》(诸葛亮有名句“静以养德,体以修身”)等;化用歌词的以诚信为话题的《我诚信,我美丽》、《贪宫“着”字歌》等;仿拟文章标题的《“吾”邦惊诧论》等。又 如以“素质教育”为话题——《救救孩子》——鲁讯《狂人日记》;以“关注生活”话题,写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》 ——高尔基《海燕》;以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚 马尔克斯同名小说;以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》——麦氏咖啡广告语。

妙引诗文。高考优秀作文,①“只缘身在此山中”,引自苏轼《题西林壁》“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。②“道是无情却有情”,引自刘禹锡《竹林词二首(其一)》“东边日出西边雨,道是无情却有情”。③“情深深,雨蒙蒙”。④“风中有朵雨做的云”。这两例引自歌曲

3 名和歌词。

改用名句。例如:①“怎一个“情”字了得”,这是对李清照“这次第,怎一个愁字了得”词句的改用。②“只缘身在此‘情’中”,这是对苏轼的诗句“只缘身在此山中”的改用。③“莫把情云遮慧眼”,这是对王安石“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的改用。④“真情诚可贵,理智价更高”,这是对裴得斐“生命诚可贵,爱情价更高”诗句的改用。⑤“勿为情所障目”,这是对熟语“一叶障目,不见泰山”的改用。⑥“同样的爱献给同样的你”,这是对广告词、歌词“特别的爱给特别的你”的改用。⑦“生活中的套子—谈感情亲疏和对事物的认知”,这是由契诃夫《套中人》改造而来的。这种变更个别词语,使文题更贴近内容并翻出新意的做法,表现力强,耐人寻味。 改用广告词

以“诚信”为话题 《真诚到永远》-----海尔电器广告

以“亲情”为话题 《滴滴香浓,意犹未尽》——咖啡广告

总结拟题方法:修辞法、扩展法、引用化用法。当然,拟题方法不仅仅是这三种,这需要各位同学对这些拟题悉心揣摩,并灵活机智地加以借鉴,用足才情,才能把话题作文的标题这一文章的眼睛美化得熠熠生辉,流盼垂青,真正成为内容的亮点。

纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。

三、请你拟题

拟题训练

1、人间情,最深数亲情。亲情是母亲油灯下熬白的双鬓,亲情是父亲肩头扛着的行李。暮色中那一双祈盼的眼睛,盛满的全是思念的泪水;千里外那几声轻轻的叮咛,串起的都是牵挂的音符。亲情啊,她是孟郊诗中的“慈母线”,她是朱自清笔下的“背影”她是焦波镜头中的“我的父亲母亲”„„一切会随时间而模糊,可深刻在亲人皱纹里的亲情不会模糊;一切会随空间而淡忘,可烙印在亲人老茧中的亲情不会淡忘。人间情,最深数亲情„„你有类似的经历、见闻、体验和认识吗?请以“亲情”为话题作文,文体不限,题目目拟。

请各小组选出一至两个最佳拟题,并写在黑板上 讨论选出最佳拟题,学生代表在黑板上书写。组织学生交流评价出最佳拟题,讨论,做出优劣评判。

2、阅读下面材料 运用一定的方法,自选角度,拟出一个最能展示自我个性的文题来。拟好后,以组为单位讨论后推出你们认为拟得好的文题来。

材料1 书读的越多,懂得知识就越多,使学习越来越轻松;更重要的是在精神层面上,相当于买了一份终生精神保险。要奠定这个安全的精神基础,拥有这份终生精神保险,一个重要的、最有效的途径就是阅读、阅读、再阅读。

高尔基说:“热爱书吧——这是知识的源泉!每一本书都给我们打开了一扇看到新世界的窗户。

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”

多读书,就会多了解,会扩大你的眼界,会使你变得更纯洁善良。

4

《书籍·阅读·阳光》《擦拭心灵》《擦亮你的第三只眼》《与大师对话》、《一书一世界》《影响一生的半小时》《无“读”不丈夫!》《假如世界没有书》、《诱人的墨香》《扣响天堂的大门》《与圣人共舞》《书的诞辰有几何》《爱你一万年》《世界因书而精彩》《家书抵万金》《读书乐,乐读书》《爱书才会赢》《万紫千红总是书》,还有《给我动力,我要飞》《将阅读进行到底》《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》《读书就是爱自己》《书的诞辰有几何》、《书告诉我们》《书中这样说》《读书轶事》《书与书柜的对话》《问世间书为何物,直教人生死相许》《多少蓬莱书中现》《寒门书香》《与圣人共舞的舞台》《书山有路勤为径》《别丢了你的钥匙》《认真读“天书”》《忘忧草》《深潜于智慧的洋底》、《心有灵犀在书中》《爱书才会赢》《阅读深深深几许》《书声依旧》《窗前流水枕边书》《家书抵万金》等。

布置作业:

1、老师要学生在方格本上写一个“a ”字,要求把这个字写满。结果有一个孩子写了一个大大的“a ”字,这个字几乎占满了全篇。老师很生气,严厉地批评了他偷懒、胡闹。 根据上述材料,请拟一标题。小组互评。

2、走进高考

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗? ”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。

实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。 (2010年上海秋季卷) 结语:由此看来,给话题作文拟一个好的标题,不仅为自己写作带来方便,而且还有助于在众多的作文中脱颖而出,获得评卷老师的青睐呢。其实,拟题的过程实际上就是一个审题的过程,就是立意的过程,就是选材构思的过程,因此,我们说“题好一半文”。我们也知道,作文题目首先要准确、简明,此外,还应当在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫,力求使阅卷老师(考场作文的唯一读者)“一见钟情”。 题目是文章的眼睛,给你的文章一双秀美的眼睛! 最后,我们还应注意:一个好的标题所能起到的作用只能是锦上添花,却不能雪中送炭。我们既要重视标题的作用,也不可无限夸大它的作用,毕竟文章的内容才是最重要的。当然,作文拟题教学的方法是多种多样的,但掌握一定的拟题技巧是必要的。尤其在新的课程标准的要求下,更应该充分发挥学生的主动性和创造性,让学生掌握拟题的技巧,提高拟题的质量,快速准确拟题。

1 高中作文的拟题技巧

美国外交官佩奇曾当过编辑,在工作中他退回许多稿件。一天,他收到一位妇人的来

信:“你上星期退还了我的短篇小说,我知道你没有读我的小说,因为我作了记号:把8、9、

10这三页粘在一起,稿子退回来,这三面还粘在一起,我认为你很不应该,没有看我的稿子

便退稿。”佩奇复信说:“早餐时我打开一个鸡蛋,我不必尝便能知道它是坏的。给文章拟

标题又何尝不是如此呢? ”俗话说:“花香蝶自来,题好一半文”。一个好的题目或概括全文

内容,或体现全文思路,或表明全文特征,能一下子抓住读者的注意力,激发起仔细阅读的

兴趣起到眉目传情的妙用。它犹如文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂;又如一道亮丽

的风景线,起到先声夺人,让人“心动思凝一瞬间”的效果。文章要创新,首先应从标题开

始,要努力追求“语不惊人死不休”的境界。

学习目标

1、掌握新材料作文拟题的基本方法。

2、训练分析和归纳的能力

3、能拟出较有新意有意蕴的作文题目。

评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目:

1 《我的爱好》话题题目式:以文中所给的话题为题目,大而空(像政治家的眼睛,大

而无当《围城》)

2 《我爱读书》过于平白直露,没有什么文采。

3 《阅读和写作是我的爱好我的第二生命》有气势,但题目过长,语言不简洁。

4《与“笔”共舞》化用式:有新意。

一、怎样的题目是好题目?

拟题“三要”

(一) 要贴切鲜明、新颖生动。 标题应紧扣文章内容,使读者一看就能了解文章写什么,

但又不能落于俗套。

如人们常说家是宁静的港湾,是温暖的爱的小巢。但一些年轻人一时又很难体会到,当

经历了一些磨难挫折而有了真切的感受时,又是那样的难以割舍,令人眷恋、难忘。为把这

份感情表达出来,如用《我的家》、《难忘的家》等就显得平淡,缺少新意。而用(

《家是一种岁月》、《家是我永远温馨的风景线》

)等就显得别致生动而有文学味。

(二) 要简洁凝练。短小的标题,给人以深刻的印象,给人以广阔的联想空间。如《应当

辩证地看待文凭与水平的关系》就不如《文凭与水平》简洁凝练,具有吸引力。

还如莫泊桑的《项链》、鲁迅的《药》等如换成其他标题,都不及原题简明、想象空

间大。(学生回忆)

(三) 要含蓄隽永、耐人寻味。即要求标题含义丰富,富于启发性,能够引起读者共鸣,

带来一连串联想。如《鸟的天堂》,天堂常用来形容美丽富饶、生活幸福。故看到标

题,就会令人想起鸟的天堂又是怎样的呢等问题。还如鲁迅的《祝福》,祝福是封建

社会常见的一种迷信活动,常用来表达人们对生活和未来的祈求。一看标题自然唤起

读者熟悉感,激发人们思考文章如何写祝福的?

《塔上的树》《诊所里的母亲》

二、拟题的方法 给您几条“渔”(受人以鱼不如授人以渔)【 学生已经预习了这几种

方法,小组讨论最喜欢的方法,以及自己的成功经验。】

(一)话题扩展改造法(保险拟题法)

2 诚信背囊不能丢 回来吧,诚信 永恒的心灵选择

感情的亲疏影响对事物的判断 规则颂歌 历史的转折

转折,从这里开始 非典日子里的杂感

(二)修辞拟题法(创新拟题法) 妙用修辞法 灵活巧妙地运用比喻、拟人、反问、借代、对偶、双关、顶真等修辞手法拟题,能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来,常常能给人以生动、含蓄、形象、新颖的感觉。

形象比喻法

《诚信的存折》—— “诚信”话题 《为心灵除草》—— “心灵的选择”话题

《心灵鸡汤》—— “心灵的选择”话题 《心是一棵会开花的树》—— “心愿”话题 《 诚信是金》 《守住你的金矿》—— “诚信”话题

《 永远的人生彩虹》 《走出感情的沼泽;更新我们头脑中的感情“软件” 》

比拟物化法

把耳朵叫醒 幸福就住在隔壁 品味挫折

学会收藏阳光 放牧你的心情

反问设疑法

生命需要什么? 素质教育怎么啦? 为什么这样杂乱无章?

夸张荒诞法

那次转折打倒了我 把快乐从上帝那里夺回来 死神也怕咬紧牙关

对偶并列法(列锦法)

那山. 那水. 那人 赠人玫瑰,手有余香 张开双臂,选择博爱

呼告强调法

悔改吧,人类! 请把你的微笑留下 让生命芬芳 别了,亲情

(三)引用化用法

引用化用 就是引用、化用(略加改造)具有形象性、意蕴美的诗词名句、名言警句、成语典故、俗语、歌词、广告词、书名、影视剧名等作为文章的标题。借它山之石,来包装润色自己的文章。

比如:引用诗句, “假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》 ——陈子昂《登幽洲台歌》,表示对移植记忆的困惑。化用诗句的以“诚信”为话题的《若为人生故,诚信不可抛》等;仿拟名言名句的以“诚信”为话题的《诚以养德,信以修身》(诸葛亮有名句“静以养德,体以修身”)等;化用歌词的以诚信为话题的《我诚信,我美丽》、《贪宫“着”字歌》等;仿拟文章标题的《“吾”邦惊诧论》等。又 如以“素质教育”为话题——《救救孩子》——鲁讯《狂人日记》;以“关注生活”话题,写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》 ——高尔基《海燕》;以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚 马尔克斯同名小说;以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》——麦氏咖啡广告语。

妙引诗文。高考优秀作文,①“只缘身在此山中”,引自苏轼《题西林壁》“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。②“道是无情却有情”,引自刘禹锡《竹林词二首(其一)》“东边日出西边雨,道是无情却有情”。③“情深深,雨蒙蒙”。④“风中有朵雨做的云”。这两例引自歌曲

3 名和歌词。

改用名句。例如:①“怎一个“情”字了得”,这是对李清照“这次第,怎一个愁字了得”词句的改用。②“只缘身在此‘情’中”,这是对苏轼的诗句“只缘身在此山中”的改用。③“莫把情云遮慧眼”,这是对王安石“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的改用。④“真情诚可贵,理智价更高”,这是对裴得斐“生命诚可贵,爱情价更高”诗句的改用。⑤“勿为情所障目”,这是对熟语“一叶障目,不见泰山”的改用。⑥“同样的爱献给同样的你”,这是对广告词、歌词“特别的爱给特别的你”的改用。⑦“生活中的套子—谈感情亲疏和对事物的认知”,这是由契诃夫《套中人》改造而来的。这种变更个别词语,使文题更贴近内容并翻出新意的做法,表现力强,耐人寻味。 改用广告词

以“诚信”为话题 《真诚到永远》-----海尔电器广告

以“亲情”为话题 《滴滴香浓,意犹未尽》——咖啡广告

总结拟题方法:修辞法、扩展法、引用化用法。当然,拟题方法不仅仅是这三种,这需要各位同学对这些拟题悉心揣摩,并灵活机智地加以借鉴,用足才情,才能把话题作文的标题这一文章的眼睛美化得熠熠生辉,流盼垂青,真正成为内容的亮点。

纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。

三、请你拟题

拟题训练

1、人间情,最深数亲情。亲情是母亲油灯下熬白的双鬓,亲情是父亲肩头扛着的行李。暮色中那一双祈盼的眼睛,盛满的全是思念的泪水;千里外那几声轻轻的叮咛,串起的都是牵挂的音符。亲情啊,她是孟郊诗中的“慈母线”,她是朱自清笔下的“背影”她是焦波镜头中的“我的父亲母亲”„„一切会随时间而模糊,可深刻在亲人皱纹里的亲情不会模糊;一切会随空间而淡忘,可烙印在亲人老茧中的亲情不会淡忘。人间情,最深数亲情„„你有类似的经历、见闻、体验和认识吗?请以“亲情”为话题作文,文体不限,题目目拟。

请各小组选出一至两个最佳拟题,并写在黑板上 讨论选出最佳拟题,学生代表在黑板上书写。组织学生交流评价出最佳拟题,讨论,做出优劣评判。

2、阅读下面材料 运用一定的方法,自选角度,拟出一个最能展示自我个性的文题来。拟好后,以组为单位讨论后推出你们认为拟得好的文题来。

材料1 书读的越多,懂得知识就越多,使学习越来越轻松;更重要的是在精神层面上,相当于买了一份终生精神保险。要奠定这个安全的精神基础,拥有这份终生精神保险,一个重要的、最有效的途径就是阅读、阅读、再阅读。

高尔基说:“热爱书吧——这是知识的源泉!每一本书都给我们打开了一扇看到新世界的窗户。

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”

多读书,就会多了解,会扩大你的眼界,会使你变得更纯洁善良。

4

《书籍·阅读·阳光》《擦拭心灵》《擦亮你的第三只眼》《与大师对话》、《一书一世界》《影响一生的半小时》《无“读”不丈夫!》《假如世界没有书》、《诱人的墨香》《扣响天堂的大门》《与圣人共舞》《书的诞辰有几何》《爱你一万年》《世界因书而精彩》《家书抵万金》《读书乐,乐读书》《爱书才会赢》《万紫千红总是书》,还有《给我动力,我要飞》《将阅读进行到底》《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》《读书就是爱自己》《书的诞辰有几何》、《书告诉我们》《书中这样说》《读书轶事》《书与书柜的对话》《问世间书为何物,直教人生死相许》《多少蓬莱书中现》《寒门书香》《与圣人共舞的舞台》《书山有路勤为径》《别丢了你的钥匙》《认真读“天书”》《忘忧草》《深潜于智慧的洋底》、《心有灵犀在书中》《爱书才会赢》《阅读深深深几许》《书声依旧》《窗前流水枕边书》《家书抵万金》等。

布置作业:

1、老师要学生在方格本上写一个“a ”字,要求把这个字写满。结果有一个孩子写了一个大大的“a ”字,这个字几乎占满了全篇。老师很生气,严厉地批评了他偷懒、胡闹。 根据上述材料,请拟一标题。小组互评。

2、走进高考

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗? ”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。

实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。 (2010年上海秋季卷) 结语:由此看来,给话题作文拟一个好的标题,不仅为自己写作带来方便,而且还有助于在众多的作文中脱颖而出,获得评卷老师的青睐呢。其实,拟题的过程实际上就是一个审题的过程,就是立意的过程,就是选材构思的过程,因此,我们说“题好一半文”。我们也知道,作文题目首先要准确、简明,此外,还应当在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫,力求使阅卷老师(考场作文的唯一读者)“一见钟情”。 题目是文章的眼睛,给你的文章一双秀美的眼睛! 最后,我们还应注意:一个好的标题所能起到的作用只能是锦上添花,却不能雪中送炭。我们既要重视标题的作用,也不可无限夸大它的作用,毕竟文章的内容才是最重要的。当然,作文拟题教学的方法是多种多样的,但掌握一定的拟题技巧是必要的。尤其在新的课程标准的要求下,更应该充分发挥学生的主动性和创造性,让学生掌握拟题的技巧,提高拟题的质量,快速准确拟题。

名师教小学作文3作文2400字

六年级作文

名师教小学作文3

名师教作文:清明时节“柳”纷纷。清明快到了,春天真的来了!在湿润温暖的空气里,让我们一同来观察柳树的模样吧。抓住柳树的特点,再把它写出来。原来一株柳树,就是一抹春意啊![范文]仿佛一眨眼的功夫,柳树柔软的枝条上,就长满了绿绿的小叶子。从近处看,柳树像一只可爱的八爪鱼,舒服地伸展着嫩绿的“触角”;从远处看,柳树又像一团朦朦胧胧的迷雾,染上了春天的颜色。

名师教作文:录音机来帮忙。孩子常常能把一件事说得天花乱坠,但真要他提笔写出来,他就变得一筹莫展。这时,家长可用录音机来帮忙,把孩子说过的话录下来放给他听,再让他把听到的写下来,孩子会觉得很容易。而这看似简单的记录过程,不但锻炼了孩子的文字整理能力,还能潜移默化地让他学会修改。因为口语多少包含了些语法错误,当孩子把它们书面化时,会自然而然地进行修正。

名师教作文:问答让细节成形。很多孩子会写出流水账,因为他们不善于把文章写得具体。家长此时应该找孩子“聊聊天”,通过不断地追问让孩子说出更多细节。[范例]我在日记里写“下午大扫除,我用报纸擦玻璃”。妈妈问我:当时是怎么擦的?干净吗?我说:开始用湿布擦,窗户成了“大花脸”。后来我改变策略,用报纸沾一点点水,就把玻璃擦得干干净净,同学都叫我“清洁达人”。

名师教作文:便利贴的妙用。许多孩子一说写作就发怵,其实他们是怕在方格纸上凑字的感觉。让孩子把作文段落分别写在便利贴上,这

不但能改变刻板的写作形式,还能大大增强修改的弹性。[范例]在便利贴上写作文,我能像“布阵”般调换纸条位置:开头放前面是“顺叙”,放后面成了“倒叙”„„修改时,我只要揭走旧纸条,就能“大笔写下”新想法,不用再涂涂改改圈圈画画了,好爽啊!

名师教作文:看卡通,写观感。孩子们热爱卡通片,家长不必觉得“头疼”。抓住孩子兴趣所在,让他为最爱的卡通写篇观后感,他会因为情绪高涨而写得“头头是道”。[卡通推荐]《名侦探柯南》[观后感]虽是卡通片,但娃娃脸的侦探常常“语出惊人”,说出极富哲理的话。如:犯罪就是犯罪,纵使有任何理由,也无法将它名正言顺!寓教于乐,“柯南”的话可不就是真道理吗?

名师教作文:换种方式表达。碰到平常的主题,孩子的作文便容易缺少新意。多采用拟人等特殊表达方式,常能创造出人意料的成效。[范文]《寻找春天》姓名:春天;性别:女;年龄:花样年华;特点:她是五彩缤纷的;喜欢的地点:树林、草地;调皮的春姑娘与季节妈妈走散很久了,请大家帮忙寻找![点评]“寻人启事”的格式让人眼前一亮,能调动起人阅读的欲望。

名师教作文:试试一题多写。对一个话题重复写作,能使孩子扎实地掌握写某类文章的技巧。用不同的手法写相同的命题,对于孩子是一种“挑战”。家长可拟选专题,让孩子“一题多写”,并要求:这些文章必须在风格和修辞上有所区分。[专题推荐]植物描写[范文1]拟人:榕树爷爷的胡须真长啊,有一百岁了吧?[范文2]比喻+联想:鸡蛋花像小巧玲珑的风车,转出暖暖的夏意。

名师教作文:快乐的讨论会。台湾作文专家沈慧芳:定期举办的“家庭读书会”,是培养孩子良好阅读习惯的方式。家长可与孩子一道,分享彼此看过不同的书,介绍书的大意以及自己的观感。在讨论中,家长应让孩子大胆表达心中的想法。由此同时,孩子也就有机会可以了解家长对书籍的看法,在互相的“侃侃而谈”间,学习不同的表达方式,潜移默化地接受家长所想要传达的知识。

名师教作文:日记好好玩。孩子不爱写日记常因为“不好玩”。增加“心情”和“题目”后,日记会变“好玩”:画表情头像表示心情,是孩子情绪的直观表达;为日记想题目可锻炼孩子的拟题能力。[范文]星期一;心情:(表情无奈);题目:《猪蹄的威力》。同桌小亮一直踢桌子。我轻声说:“别踢了!”他不理,继续踢。三番五次下来,我吼道:“‘猪蹄’才踢桌子!”他立刻不动了。

名师教作文:话题辩论。文字是交际工具,“辩论”让孩子更真切地感到文字的现实功能。家长挑出“两难”的话题,与孩子进行辩论。对话氛围越浓烈,越能培养孩子的思考能力。[范例]《追星好吗》爸爸:只追逐明星华丽的外表,还影响了学习,比如写作业听歌等,追星不好!小艾:许多明星的英语好,各方面专长也不错,确实很抢眼。在学习之余追星,放松紧张的神经,何乐不为嘛。

名师教作文:借助实例,耐人回味。表达感情时,一味地喊口号很空洞。借用实例则可较好地升华主题。[病文]生命是短暂的,所以要珍惜它。让我们好好学习,不虚度年华,向着自己的目标奋勇进行![范文]墙缝间长着一株小草。没有沃土,它只能拼命吸吮露珠。环境虽

然贫瘠,它却顽强地探出小脑袋,努力生长„„[点评]以“小草”为例,写出对生命的热爱,给人回味和启迪。

名师教作文:喜欢的理由。“读后感”是个大命题,家长可通过问问题将命题具体化,如问孩子“你喜欢书里的哪个角色?他好在哪里?”而孩子回答的过程,就是一篇真切的读后感。[佳作推荐]《汤姆索亚历险记》[读后感]汤姆调皮捣蛋,可他在一连串的险境中都表现得正直、勇敢。现实生活里,我是听话的乖乖仔,但心底也有些叛逆的冒险梦。我喜欢这本书,汤姆是我的“圆梦人”。

名师教作文:列出关键词。孩子从开始学写作,就知道作文要分段,就知道作文要分段。可是分段的意义,却不是很明确。家长可让孩子在动笔前,列出每个段落关键词,以此来改善这个问题。[命题]《我有一艘船》[范文]如果我有一艘船,它要有高高的桅杆,白色的帆,在海风吹来时涨得鼓鼓的。(关键词:船)我乘着小船,驶在浩瀚的大海上,我的前方是一个广阔的未来。(关键词:未来)

名师教作文:“四字词”主题日。家长可以和孩子每星期挑一天,互相约定好,那天讲孩子觉得新鲜有趣,乐意动笔。[范文]妈妈笑容可掬地为我开了门,她身后的餐桌上摆满了一桌的“满汉全席”。我目瞪口呆了好一阵,然后迫不及待地奔了过去,一把抓起碗筷,呈现饿虎扑食状。

名师教小学作文3

名师教作文:清明时节“柳”纷纷。清明快到了,春天真的来了!在湿润温暖的空气里,让我们一同来观察柳树的模样吧。抓住柳树的特点,再把它写出来。原来一株柳树,就是一抹春意啊![范文]仿佛一眨眼的功夫,柳树柔软的枝条上,就长满了绿绿的小叶子。从近处看,柳树像一只可爱的八爪鱼,舒服地伸展着嫩绿的“触角”;从远处看,柳树又像一团朦朦胧胧的迷雾,染上了春天的颜色。

名师教作文:录音机来帮忙。孩子常常能把一件事说得天花乱坠,但真要他提笔写出来,他就变得一筹莫展。这时,家长可用录音机来帮忙,把孩子说过的话录下来放给他听,再让他把听到的写下来,孩子会觉得很容易。而这看似简单的记录过程,不但锻炼了孩子的文字整理能力,还能潜移默化地让他学会修改。因为口语多少包含了些语法错误,当孩子把它们书面化时,会自然而然地进行修正。

名师教作文:问答让细节成形。很多孩子会写出流水账,因为他们不善于把文章写得具体。家长此时应该找孩子“聊聊天”,通过不断地追问让孩子说出更多细节。[范例]我在日记里写“下午大扫除,我用报纸擦玻璃”。妈妈问我:当时是怎么擦的?干净吗?我说:开始用湿布擦,窗户成了“大花脸”。后来我改变策略,用报纸沾一点点水,就把玻璃擦得干干净净,同学都叫我“清洁达人”。

名师教作文:便利贴的妙用。许多孩子一说写作就发怵,其实他们是怕在方格纸上凑字的感觉。让孩子把作文段落分别写在便利贴上,这

不但能改变刻板的写作形式,还能大大增强修改的弹性。[范例]在便利贴上写作文,我能像“布阵”般调换纸条位置:开头放前面是“顺叙”,放后面成了“倒叙”„„修改时,我只要揭走旧纸条,就能“大笔写下”新想法,不用再涂涂改改圈圈画画了,好爽啊!

名师教作文:看卡通,写观感。孩子们热爱卡通片,家长不必觉得“头疼”。抓住孩子兴趣所在,让他为最爱的卡通写篇观后感,他会因为情绪高涨而写得“头头是道”。[卡通推荐]《名侦探柯南》[观后感]虽是卡通片,但娃娃脸的侦探常常“语出惊人”,说出极富哲理的话。如:犯罪就是犯罪,纵使有任何理由,也无法将它名正言顺!寓教于乐,“柯南”的话可不就是真道理吗?

名师教作文:换种方式表达。碰到平常的主题,孩子的作文便容易缺少新意。多采用拟人等特殊表达方式,常能创造出人意料的成效。[范文]《寻找春天》姓名:春天;性别:女;年龄:花样年华;特点:她是五彩缤纷的;喜欢的地点:树林、草地;调皮的春姑娘与季节妈妈走散很久了,请大家帮忙寻找![点评]“寻人启事”的格式让人眼前一亮,能调动起人阅读的欲望。

名师教作文:试试一题多写。对一个话题重复写作,能使孩子扎实地掌握写某类文章的技巧。用不同的手法写相同的命题,对于孩子是一种“挑战”。家长可拟选专题,让孩子“一题多写”,并要求:这些文章必须在风格和修辞上有所区分。[专题推荐]植物描写[范文1]拟人:榕树爷爷的胡须真长啊,有一百岁了吧?[范文2]比喻+联想:鸡蛋花像小巧玲珑的风车,转出暖暖的夏意。

名师教作文:快乐的讨论会。台湾作文专家沈慧芳:定期举办的“家庭读书会”,是培养孩子良好阅读习惯的方式。家长可与孩子一道,分享彼此看过不同的书,介绍书的大意以及自己的观感。在讨论中,家长应让孩子大胆表达心中的想法。由此同时,孩子也就有机会可以了解家长对书籍的看法,在互相的“侃侃而谈”间,学习不同的表达方式,潜移默化地接受家长所想要传达的知识。

名师教作文:日记好好玩。孩子不爱写日记常因为“不好玩”。增加“心情”和“题目”后,日记会变“好玩”:画表情头像表示心情,是孩子情绪的直观表达;为日记想题目可锻炼孩子的拟题能力。[范文]星期一;心情:(表情无奈);题目:《猪蹄的威力》。同桌小亮一直踢桌子。我轻声说:“别踢了!”他不理,继续踢。三番五次下来,我吼道:“‘猪蹄’才踢桌子!”他立刻不动了。

名师教作文:话题辩论。文字是交际工具,“辩论”让孩子更真切地感到文字的现实功能。家长挑出“两难”的话题,与孩子进行辩论。对话氛围越浓烈,越能培养孩子的思考能力。[范例]《追星好吗》爸爸:只追逐明星华丽的外表,还影响了学习,比如写作业听歌等,追星不好!小艾:许多明星的英语好,各方面专长也不错,确实很抢眼。在学习之余追星,放松紧张的神经,何乐不为嘛。

名师教作文:借助实例,耐人回味。表达感情时,一味地喊口号很空洞。借用实例则可较好地升华主题。[病文]生命是短暂的,所以要珍惜它。让我们好好学习,不虚度年华,向着自己的目标奋勇进行![范文]墙缝间长着一株小草。没有沃土,它只能拼命吸吮露珠。环境虽

然贫瘠,它却顽强地探出小脑袋,努力生长„„[点评]以“小草”为例,写出对生命的热爱,给人回味和启迪。

名师教作文:喜欢的理由。“读后感”是个大命题,家长可通过问问题将命题具体化,如问孩子“你喜欢书里的哪个角色?他好在哪里?”而孩子回答的过程,就是一篇真切的读后感。[佳作推荐]《汤姆索亚历险记》[读后感]汤姆调皮捣蛋,可他在一连串的险境中都表现得正直、勇敢。现实生活里,我是听话的乖乖仔,但心底也有些叛逆的冒险梦。我喜欢这本书,汤姆是我的“圆梦人”。

名师教作文:列出关键词。孩子从开始学写作,就知道作文要分段,就知道作文要分段。可是分段的意义,却不是很明确。家长可让孩子在动笔前,列出每个段落关键词,以此来改善这个问题。[命题]《我有一艘船》[范文]如果我有一艘船,它要有高高的桅杆,白色的帆,在海风吹来时涨得鼓鼓的。(关键词:船)我乘着小船,驶在浩瀚的大海上,我的前方是一个广阔的未来。(关键词:未来)

名师教作文:“四字词”主题日。家长可以和孩子每星期挑一天,互相约定好,那天讲孩子觉得新鲜有趣,乐意动笔。[范文]妈妈笑容可掬地为我开了门,她身后的餐桌上摆满了一桌的“满汉全席”。我目瞪口呆了好一阵,然后迫不及待地奔了过去,一把抓起碗筷,呈现饿虎扑食状。

初中作文讲解作文6500字

初一作文

一、文章要有一个好的开头

文章的开头很重要,就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮,引人入胜,有了一个好的开头,就是成功了一半。几 种常见的开头: (1)开门见山。 如:《妈妈的留言条》 我觉得,在我们同学中我收到的留言条最多。 (2)开头概括全文。 如:《春节晚会观后》: 春节晚会是一道丰盛的晚宴。献给全国人民,满足不同层次,不同口味的观众,提高观众的欣赏能力和道德水准。突出的特点是全、奇、新、高。

(3)介绍写作动机、缘由。 如:《明月赋》 从很小的时候,我就喜欢月亮。不论是在庭院里,还是在田野上,只要皓月当空,我总是深情地仰望着它。我曾多次地想,有一天,我要亲自写一首诗,一篇文章,来描绘它,赞美它。 (4)开头先写外貌。 如:《幽默而深沉的笑星》 一只硕大的鼻子,一对狡黠的小眼睛,一个寸草不生聪明绝顶的脑袋——历年的春节晚会假若没有他出场,观众便觉得没有着落,像是少了点什么。 这就是陈佩斯和他的‚明星效应‛。 (5)倒叙开头。 如:《给我印象最深的一堂课》 随着时间的流逝,一些事往往由清晰变得模糊,由模糊而渐渐忘却了。但是,我小学时上的一堂常识课,却仍然深深地印在我的脑海里。 (6)用名人名言开头。 2 如:《话时间,抓今天》 ‚你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。‛我常常记起富兰克林的这段话,也常常寻找着时间的真正价值。 (7)用故事开头。 如:《“小马过河”的启示》 这是一个众人皆知的寓言: 小马要过河,先遇着牛大伯,问是否可以趟过。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了他的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈,妈妈叫他自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深不浅,刚好过膝盖。 读罢这则寓言,我禁不住为小马妈妈的教子有方而赞叹! (8)诗歌开头。 ‚兰陵美景郁金香,玉碗盛来琥珀光„„‛读着这首诗,忽然,想起两则故事。 (9)景物描写开头。 如:《搬家》 春风吹拂着道边的杨柳,温暖的阳光照在宽阔的柏油马路上。一辆载着家具的大卡车,和着它装载家具的轻微碰撞声向新居驶去。 (10)议论开头。 如:《种子赞》 在我们这个世界上,堪称伟大的东西,实在很多。可我想到,其中一个是不可忘却的,那就是种子。 (11)造成悬念,引人入胜的开头。 如:《“傻气”和“实在”》 爸爸说姐姐‚傻气‛,妈妈说姐姐‚实在‛。因为‚傻气‛,爸爸不大喜欢姐姐;因为‚实在‛,妈妈又特别喜欢她。过年时,因为一张年画,这一‚傻‛一‚实‛的评论,又展开了激烈的交锋,爸爸和妈妈几乎争吵起来。 (12)对话开头。 如:《盼菊》 ‚爷爷,李叔叔怎么还不送菊花来?‛ ‚甭慌,玲玲。还早呢!‛ ‚早?爷爷。不!花圃里的菊花已经全开了,而且还喷放出清新的香味,惹得蜜蜂整天都打转转哩!‛ ‚爷爷,你快来看,你的老部下,我的李叔,手里托着两盆菊花来了!‛ 总之,开头没有固定的格式,究竟用哪种方法,要看需要,根据内容和体裁而定,不说与题目无关的话。

二、结尾例说 人们常说,写文章要“凤头豹尾”。也就是说开头要新颖漂亮,结尾要刚劲有力。精彩的结尾对文章可以起到画龙点睛的作用,使文章的中心思想升华到一个更高的境界,给人以言已尽而意无穷之感,为文章锦上添花。 最常见的结尾方法,有以下几种:

一、自然性结尾 如《我爱班集体》 育星教育网——中学语文资源站3 这件事不仅使同学们深深地感到了集体的温暖,也使我更加热爱我们的集体了。 又如《我的同桌》 从此,我和刘佳不但在课堂上是同桌,下了课也是最亲密的朋友了。 事情写完了,文章也自然结尾了,好事有好的结果,坏事有坏的结果,用事实的结果做结尾,有利于表达中心思想。 二、总结性结尾。 如《我爱班集体》 由此,我更加体会到:一个人只有热爱集体,为集体献上一份光和热,才能感到无比的欢乐和幸福。 又如:《父亲的臂膀》 合上日记本,我感觉到我有多么幸福。他的爱一直都平实而真切的支撑着我,再看那些点滴小事,透过岁月的洪流闪着温暖的慈爱的光芒。那是一占都不得不逊色于母爱的宽厚深沉的情感,是爸爸对我的保护。 三、启发性结尾 如《我克服了困难》 的确,‚困难像弹簧,你弱它就强‛。朋

友们,你也有这样的体会吗? 再如《“傻气”和“实在”》 同学们,请你们帮忙评评理:姐姐究竟是‚傻气‛呢,还是‚实在?在年画问题上,姐姐的做法应该‚肯定‛呢,还是应该‚否定‛?妈妈说得对呢,还是爸爸讲得有道理? 启发性的结尾能让读者自己去回味,引导读者进一步体会文章的中心思想。 四、抒情性结尾 如〈〈青春红似火〉〉 一颗红松洒落无数松果。你看,那些生命力极强的种子,已经破土发芽,它们必将长成松林。它们身上也将刻着时代的年轮,英姿挺秀,万年长青。 作者以红松作比,抒发了对英雄人物的无限崇敬之情。 又如〈〈我爱班集体〉〉 闪光的红叶啊!你饱含着多少深情厚谊。这温暖如家的集体怎么不让我热爱呢? 五、篇末点题。先叙事实,最后揭示写作目的,点明题意。 例如〈〈谁是最可爱的人〉〉 朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人。 又如〈〈我受教育最深的一件事〉〉 这件事对我的教育太深了。放学的路上,我反复思索着:我为什么没有想出好办法呢?主要原因是我并不甘心情愿地要那本皱了皮的书啊!我叮嘱自己:今后,一定要像张洋那样,做一个先人后己的好学生。 再如〈〈书给了我知识和力量〉〉 如果说,过去读书,只是为了看热闹的话,那么现在,我却要怀着振兴中华的神圣使命感而读书。此时的我,深感读书给了我知识和力量。 总之,结尾的方法还有很多种,它们的共同点就是要加强文章的表现力,能使读者更深刻地理解文章的主体。

三、拟题的方法 1、引用诗文名句、歌词广告。 直接引用古诗文做标题,典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生。如记某人坎坷成功经历可用“梅花香自苦寒来”;突出人物先进事迹,可用“一枝红杏出墙来”。劝人向善的,可用“勿发善小而不为”。引用歌词、广告,可以使文章富有时代感,表情达意生动传神 如:“我的未来不是梦”、“常回家看看”、“说句心里话”、“一切尽在不言中”、“风中有朵雨做的云”等等。 2、化用诗句警句、歌词广告。 现成的名言警句,如原封不动拿来做标题,可能与中心有出入,可巧加改造,增删或变换个别词语,翻出新意,以达到耐人寻味的效果。如以“诚实”为话题,化用裴多菲的名句“若为自由故,二者皆可抛”,拟题为“若为人生故,诚信不可抛”;以“感受生活”为话题,化用苏联电影《莫斯科不相信眼泪》,拟题为“生活不相信眼泪”;还有可怜天下父母心——“可畏天下父母心”;忽如一夜春风来,千树万树梨花开——“东风一夜花千树”。化用歌词拟题,也能光彩夺目,如写学生对分数的反感和苦恼——“都是分数惹的祸”;写父母的爱——“背起爱的行囊”。 育星教育网——中学语文资源站5 3、违反常理,造成悬念。 这种拟题目方法指跳出常规的定向思维模式,反向思维,得出相反的命题,吸引读者。如“感谢你的敌人”,敌人本来令人憎恨,怎么还要感谢?原来,没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人类社会也是如此,真正促使你成功的往往是你的敌人。再如“胖的感觉真好”,“往事并不如烟”,“我看宋江非好汉”、“真想做差生”,“名师未必出高徒”、“为‘攘鸡者’喝彩”等等。 4巧用修辞。 修辞的巧妙使用能使文章题目生动形象,含蓄隽永,能使文章锦上添花。使用修辞拟题方法也是多种多样的。 (1)比喻 有的用明喻,如“爸爸的爱像白开水”、“火枪手——献给老师”;有的用暗喻,如“有一匹靠自己的黑马”;有的用借喻,如“糖醋排骨有点酸”、“我也衔过一枚青橄榄”。 (2)拟人 如“我叫‘把握’”、“地球就诊记”、“一条海豚的幸福感受”。 (3)拟物 如“写满爱的社会”、“即使碎了,我片片都是真诚”、“成长的路上沾满启迪”。 (4)设问 如“生活的真谛是什么?”、“花儿为什么这样红”。 (5)反问 如“这不也是一道考题吗?”、“成才全靠父母吗?”。 (6)双关 如“苦咖啡”,“苦”既指咖啡,又指生活,叙述对咖啡的苦与甜的味觉感受,正是为了表现辨证的苦乐观。又如“选A ?选B ?”,既指让人苦恼的选择题,又指生活中难以抉择的难题,标题言浅意深,令人回味。 6、以一组新颖独特的小标题取胜。 片断组合作文很受学生的青睐,它的特点是眉目清晰,一目了然。内容具体,利于集中笔墨,多侧面,多方位,多角度地反映主题。糨是文章特殊的凝练概括形式,在拟题目

时必须提纲挈领,抓住内容要素,还要争取醒目、新颖。如〈〈我在初三〉〉为展现竞争、好胜、欢乐的“我”,运用了一组小标题“明争”、“暗斗”、“同乐”。又如〈〈我深深感受到了环境的呼唤〉〉,描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片断,分别写了“还老树一 育星教育网——中学语文资源站

6 片美丽的葱绿”、“还小河一片澄清”、“还老马一片乐土”,这些醒目的小标题洋溢着对

自然的呼唤,对绿的神往,传达出对环保的呼唤这一深远的主题。

四、写出事件的波澜

有位老太太做寿,她的儿孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲友争着来看。唐伯虎挥笔写了第一句“这个婆娘不是人”,举座皆惊;写了第二句“九天仙女下凡尘”,众人由吃惊转为喝彩;写了第三句“儿孙个个都是贼”,在座的由喝彩转为惊怒;写完最后一句“偷得寿桃献至亲”,大家无不拍手叫好。这短短四句、二十八个字的祝寿诗,吊足了众人的胃口,让人忽惊忽喜,真上一波三折,跌宕生姿。如果唐伯虎直言“福气多多,儿孙孝顺”之类,恐怕就索然无味了。

五、细节决定成败

曾经看到过这样一个故事:在一条繁华的大街上,面对面开着两家粥店,装饰、规模都很接近,生意也都很红火,可是路西店的营业额却比路东店高出许多。这是为什么?原来不同点只在于服务员的一句问话。路东店的服务员问客人:您的粥里需要加鸡蛋吗?而路西店的服务员问客人:您的粥里需要加几个鸡蛋?

六、鲜活的语言取胜

借用歌词 语言求新可借助于亲切自然、新鲜活泼的现代流行歌曲。由于流行歌曲产生 了强烈的社会“轰动效应”。歌名及歌词有“知名度”,容易产生共鸣,况且有的优美歌曲的歌词蕴藉丰富,富含哲理,荡气回肠,魅力十足,若读者能善借巧用,定能妙笔生花。 例如:《拥抱秋天》 “秋的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么袒露,冬那么含蓄。”“拥抱秋,降落人间。拥抱秋,秋使天空蓦地高远了。拥抱秋„„” 这些句式工整的美妙的语言,尽显文章风采,而震撼人心,使人对秋产生眷恋之情。而且作者从“硕果——秋空高远——秋雨绵绵,令人激动”等词语用丰富的充满个性化的语言为我们描绘了一幅美丽的秋之图画。

锤炼动词、形容词、修饰语等。 妙用动词、形容词,使文章语言新颖脱俗,鲜活生动。对用于表示颜色、声音,形状,情态等的词语要十分讲究,描绘事物力求曲尽其妙,要使读者感到异彩纷呈,美不胜收。用词力求生动形象,尽量选用含义具体又富有形象感的词语,它能给人以形象具体的感受,

运用排比,增强气势 排比句用于说理、抒情能造成一种飞流直下、一泻千里的气势,如关于“魅力”的一段话:魅力是六弦琴上流动的音符,是时装模特轻盈的步履,是演讲者潇洒的手势,是胸襟博大者宽容的微笑,是球王贝利的脚,拳王泰森的拳,是卓别林的鞋,梅兰芳的水袖,是白石老人的虾,悲鸿先生的马„„ 这段话把抽象的概念全具体化了,不由分说地把你裹挟到奔腾的激流中,去领略它那大气磅礴不可遏制的巨大力量。

妙用比喻 如:“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客”。“晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻,不能不佩服比喻的新奇、想像力的丰富。 又如:主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔,像柔纱抚过面庞,像淡云掠过蓝天,像细雨亲吻大地,令我难以释怀。

回环反复 如: „„在其中辨明了真善美,分清了假丑恶,不亦乐乎。„„在其中体验知识的真谛,科学的美丽,不亦乐乎。„„在其中,我读得更多,想得更多,书使我渐渐成长,不亦乐乎。 早晨起来,品香茗读散文不亦乐乎。中午,倚阳光读小说不亦乐乎。晚上,靠窗边读诗词不亦乐乎。 (《读书是快乐的》) 其它修辞格,如夸张、反问、设问、对比、

对偶等,只要我们巧妙运用,一定会亮人耳目,怡人心扉

巧用课文 上午第三节课,我们迎来了语文老师。他“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的“一滩鸥鹭”惊吓住了。接着,“满座寂然,无敢哗者”,只得恭恭敬敬听命于师了。(《补课》) “懒虫,起床了!都八点了!”妈妈狠命地把我推醒。 “昨夜月朗星稀,沉读不知疲倦。试问催我人,却道懒虫一个。知否知否,读书趣味多多。我非‘懒虫’,‘书虫’是也!”我哼着自编的“小令”,翻身下床。好歹“五一”放长假,不充实充实我的“精神粮库”,哪行?

.新奇组装 (1)小词大用。 如“美国之所以多年来与台湾保持着暖昧关系,全然是为了自己的被窝温暖。换句话说,如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和,甚至还灌冷风,他立马就会把台湾蹬出被窝去‛。 “被窝”“热水袋”“灌冷风”等日常生活用语,用在分析美国与台湾关系上,极尽揶揄嘲讽之能事,使人顿觉耳目一新。 (2)大词小用。 如“小学时,桌上的‘三八线’总是一厘米,常常由于不慎侵入了同桌的‘领空’爆发‘自卫反击战’„„天下大势,分久必合,合久必分,到了初中,同桌就有了两种关系,一种是‘民族融合’式,另一种是‘和平演变式’。‛ 句中加引号词语,被作者赋予了全新的意蕴,绽露出了新的格调,新的风韵。 (3)实则虚之。 如果所表述的对象比较实在,比较具体,就设法使之“虚化”,写出它的意义来,写出它的韵味来,写出它的情趣来。 儿女是父母的一部作品,不求妙笔生花,只愿质朴天成。 “儿女”是实在的、可感的,将之暗喻为“一部作品”,进而以“不求„„只愿„„”的取舍句式,推出“妙笔生花”和“质朴天成”这两种评价,如此虚化,就使语意升华了,情趣、韵味显现了。 (4)虚则实之. 如果所谈论的话题比较抽象,就设法使它具体些、形象些,用“实化”的手法写出它的情感、思想来,话题含义、内蕴就显豁了。

套用术语、俗语

如:期中考试后,老妈边看《证券市场》边问:‚‘年报表’下来了吧? 你‘中期业绩’怎么样呀?‛我诚惶诚恐地递上成绩单,等着挨批。那边却不紧不慢几句:‚这么长一根‘阴线’啊! 怎么搞的? 不能再退步了,这„„这简直是‘高位套牢’嘛!‛什么? 把我当股票? 唉! 算了,怎么说她也是对我进行‚智力投资‛的‚超级大户‛,拼拼吧! 凭着强烈的‚上攻欲望‛,我在苦海中奋斗了几个月。期末交上‚年报表‛,老妈再开金口:‚这条‘阳线’拉得还算漂亮,我说嘛,我女儿是‘潜力股’‘成长股’,再继续努力呀,就成了‘绩优股’。这回你‘反弹’上来,一定要保持‘涨势’。我呢,这就‘补仓’,多给你买几本好书。‛没办法,怎么说我都还是股票。(《老妈炒股》)

又一日,自习课上一片宁静,突然“当”的一声击碎沉寂。一看,原来是个空饮料罐。她抬头,两道寒光扫射过去,众人纷纷侧身躲避,那位蹩脚的“三分射手”早已拿起书,操起笔进入“学习”状态了。怎么办?最后结果是,这位损友周围的四人一齐进入第二天的扫地计划。这之后,我才知她的座右铭是:“宁可错杀一千,也不放走一个。”所以,班上许多“三分王”都只得改行做“扣篮王”了。 奇怪的是她做了这‚七品芝麻官‛后,我们班的卫生流动红旗从未‚流动‛过。看样子,她这‚七品芝麻官‛还是做下去啦。(《七品芝麻官》)

一、文章要有一个好的开头

文章的开头很重要,就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂亮,引人入胜,有了一个好的开头,就是成功了一半。几 种常见的开头: (1)开门见山。 如:《妈妈的留言条》 我觉得,在我们同学中我收到的留言条最多。 (2)开头概括全文。 如:《春节晚会观后》: 春节晚会是一道丰盛的晚宴。献给全国人民,满足不同层次,不同口味的观众,提高观众的欣赏能力和道德水准。突出的特点是全、奇、新、高。

(3)介绍写作动机、缘由。 如:《明月赋》 从很小的时候,我就喜欢月亮。不论是在庭院里,还是在田野上,只要皓月当空,我总是深情地仰望着它。我曾多次地想,有一天,我要亲自写一首诗,一篇文章,来描绘它,赞美它。 (4)开头先写外貌。 如:《幽默而深沉的笑星》 一只硕大的鼻子,一对狡黠的小眼睛,一个寸草不生聪明绝顶的脑袋——历年的春节晚会假若没有他出场,观众便觉得没有着落,像是少了点什么。 这就是陈佩斯和他的‚明星效应‛。 (5)倒叙开头。 如:《给我印象最深的一堂课》 随着时间的流逝,一些事往往由清晰变得模糊,由模糊而渐渐忘却了。但是,我小学时上的一堂常识课,却仍然深深地印在我的脑海里。 (6)用名人名言开头。 2 如:《话时间,抓今天》 ‚你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。‛我常常记起富兰克林的这段话,也常常寻找着时间的真正价值。 (7)用故事开头。 如:《“小马过河”的启示》 这是一个众人皆知的寓言: 小马要过河,先遇着牛大伯,问是否可以趟过。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了他的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈,妈妈叫他自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深不浅,刚好过膝盖。 读罢这则寓言,我禁不住为小马妈妈的教子有方而赞叹! (8)诗歌开头。 ‚兰陵美景郁金香,玉碗盛来琥珀光„„‛读着这首诗,忽然,想起两则故事。 (9)景物描写开头。 如:《搬家》 春风吹拂着道边的杨柳,温暖的阳光照在宽阔的柏油马路上。一辆载着家具的大卡车,和着它装载家具的轻微碰撞声向新居驶去。 (10)议论开头。 如:《种子赞》 在我们这个世界上,堪称伟大的东西,实在很多。可我想到,其中一个是不可忘却的,那就是种子。 (11)造成悬念,引人入胜的开头。 如:《“傻气”和“实在”》 爸爸说姐姐‚傻气‛,妈妈说姐姐‚实在‛。因为‚傻气‛,爸爸不大喜欢姐姐;因为‚实在‛,妈妈又特别喜欢她。过年时,因为一张年画,这一‚傻‛一‚实‛的评论,又展开了激烈的交锋,爸爸和妈妈几乎争吵起来。 (12)对话开头。 如:《盼菊》 ‚爷爷,李叔叔怎么还不送菊花来?‛ ‚甭慌,玲玲。还早呢!‛ ‚早?爷爷。不!花圃里的菊花已经全开了,而且还喷放出清新的香味,惹得蜜蜂整天都打转转哩!‛ ‚爷爷,你快来看,你的老部下,我的李叔,手里托着两盆菊花来了!‛ 总之,开头没有固定的格式,究竟用哪种方法,要看需要,根据内容和体裁而定,不说与题目无关的话。

二、结尾例说 人们常说,写文章要“凤头豹尾”。也就是说开头要新颖漂亮,结尾要刚劲有力。精彩的结尾对文章可以起到画龙点睛的作用,使文章的中心思想升华到一个更高的境界,给人以言已尽而意无穷之感,为文章锦上添花。 最常见的结尾方法,有以下几种:

一、自然性结尾 如《我爱班集体》 育星教育网——中学语文资源站3 这件事不仅使同学们深深地感到了集体的温暖,也使我更加热爱我们的集体了。 又如《我的同桌》 从此,我和刘佳不但在课堂上是同桌,下了课也是最亲密的朋友了。 事情写完了,文章也自然结尾了,好事有好的结果,坏事有坏的结果,用事实的结果做结尾,有利于表达中心思想。 二、总结性结尾。 如《我爱班集体》 由此,我更加体会到:一个人只有热爱集体,为集体献上一份光和热,才能感到无比的欢乐和幸福。 又如:《父亲的臂膀》 合上日记本,我感觉到我有多么幸福。他的爱一直都平实而真切的支撑着我,再看那些点滴小事,透过岁月的洪流闪着温暖的慈爱的光芒。那是一占都不得不逊色于母爱的宽厚深沉的情感,是爸爸对我的保护。 三、启发性结尾 如《我克服了困难》 的确,‚困难像弹簧,你弱它就强‛。朋

友们,你也有这样的体会吗? 再如《“傻气”和“实在”》 同学们,请你们帮忙评评理:姐姐究竟是‚傻气‛呢,还是‚实在?在年画问题上,姐姐的做法应该‚肯定‛呢,还是应该‚否定‛?妈妈说得对呢,还是爸爸讲得有道理? 启发性的结尾能让读者自己去回味,引导读者进一步体会文章的中心思想。 四、抒情性结尾 如〈〈青春红似火〉〉 一颗红松洒落无数松果。你看,那些生命力极强的种子,已经破土发芽,它们必将长成松林。它们身上也将刻着时代的年轮,英姿挺秀,万年长青。 作者以红松作比,抒发了对英雄人物的无限崇敬之情。 又如〈〈我爱班集体〉〉 闪光的红叶啊!你饱含着多少深情厚谊。这温暖如家的集体怎么不让我热爱呢? 五、篇末点题。先叙事实,最后揭示写作目的,点明题意。 例如〈〈谁是最可爱的人〉〉 朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人。 又如〈〈我受教育最深的一件事〉〉 这件事对我的教育太深了。放学的路上,我反复思索着:我为什么没有想出好办法呢?主要原因是我并不甘心情愿地要那本皱了皮的书啊!我叮嘱自己:今后,一定要像张洋那样,做一个先人后己的好学生。 再如〈〈书给了我知识和力量〉〉 如果说,过去读书,只是为了看热闹的话,那么现在,我却要怀着振兴中华的神圣使命感而读书。此时的我,深感读书给了我知识和力量。 总之,结尾的方法还有很多种,它们的共同点就是要加强文章的表现力,能使读者更深刻地理解文章的主体。

三、拟题的方法 1、引用诗文名句、歌词广告。 直接引用古诗文做标题,典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生。如记某人坎坷成功经历可用“梅花香自苦寒来”;突出人物先进事迹,可用“一枝红杏出墙来”。劝人向善的,可用“勿发善小而不为”。引用歌词、广告,可以使文章富有时代感,表情达意生动传神 如:“我的未来不是梦”、“常回家看看”、“说句心里话”、“一切尽在不言中”、“风中有朵雨做的云”等等。 2、化用诗句警句、歌词广告。 现成的名言警句,如原封不动拿来做标题,可能与中心有出入,可巧加改造,增删或变换个别词语,翻出新意,以达到耐人寻味的效果。如以“诚实”为话题,化用裴多菲的名句“若为自由故,二者皆可抛”,拟题为“若为人生故,诚信不可抛”;以“感受生活”为话题,化用苏联电影《莫斯科不相信眼泪》,拟题为“生活不相信眼泪”;还有可怜天下父母心——“可畏天下父母心”;忽如一夜春风来,千树万树梨花开——“东风一夜花千树”。化用歌词拟题,也能光彩夺目,如写学生对分数的反感和苦恼——“都是分数惹的祸”;写父母的爱——“背起爱的行囊”。 育星教育网——中学语文资源站5 3、违反常理,造成悬念。 这种拟题目方法指跳出常规的定向思维模式,反向思维,得出相反的命题,吸引读者。如“感谢你的敌人”,敌人本来令人憎恨,怎么还要感谢?原来,没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人类社会也是如此,真正促使你成功的往往是你的敌人。再如“胖的感觉真好”,“往事并不如烟”,“我看宋江非好汉”、“真想做差生”,“名师未必出高徒”、“为‘攘鸡者’喝彩”等等。 4巧用修辞。 修辞的巧妙使用能使文章题目生动形象,含蓄隽永,能使文章锦上添花。使用修辞拟题方法也是多种多样的。 (1)比喻 有的用明喻,如“爸爸的爱像白开水”、“火枪手——献给老师”;有的用暗喻,如“有一匹靠自己的黑马”;有的用借喻,如“糖醋排骨有点酸”、“我也衔过一枚青橄榄”。 (2)拟人 如“我叫‘把握’”、“地球就诊记”、“一条海豚的幸福感受”。 (3)拟物 如“写满爱的社会”、“即使碎了,我片片都是真诚”、“成长的路上沾满启迪”。 (4)设问 如“生活的真谛是什么?”、“花儿为什么这样红”。 (5)反问 如“这不也是一道考题吗?”、“成才全靠父母吗?”。 (6)双关 如“苦咖啡”,“苦”既指咖啡,又指生活,叙述对咖啡的苦与甜的味觉感受,正是为了表现辨证的苦乐观。又如“选A ?选B ?”,既指让人苦恼的选择题,又指生活中难以抉择的难题,标题言浅意深,令人回味。 6、以一组新颖独特的小标题取胜。 片断组合作文很受学生的青睐,它的特点是眉目清晰,一目了然。内容具体,利于集中笔墨,多侧面,多方位,多角度地反映主题。糨是文章特殊的凝练概括形式,在拟题目

时必须提纲挈领,抓住内容要素,还要争取醒目、新颖。如〈〈我在初三〉〉为展现竞争、好胜、欢乐的“我”,运用了一组小标题“明争”、“暗斗”、“同乐”。又如〈〈我深深感受到了环境的呼唤〉〉,描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片断,分别写了“还老树一 育星教育网——中学语文资源站

6 片美丽的葱绿”、“还小河一片澄清”、“还老马一片乐土”,这些醒目的小标题洋溢着对

自然的呼唤,对绿的神往,传达出对环保的呼唤这一深远的主题。

四、写出事件的波澜

有位老太太做寿,她的儿孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲友争着来看。唐伯虎挥笔写了第一句“这个婆娘不是人”,举座皆惊;写了第二句“九天仙女下凡尘”,众人由吃惊转为喝彩;写了第三句“儿孙个个都是贼”,在座的由喝彩转为惊怒;写完最后一句“偷得寿桃献至亲”,大家无不拍手叫好。这短短四句、二十八个字的祝寿诗,吊足了众人的胃口,让人忽惊忽喜,真上一波三折,跌宕生姿。如果唐伯虎直言“福气多多,儿孙孝顺”之类,恐怕就索然无味了。

五、细节决定成败

曾经看到过这样一个故事:在一条繁华的大街上,面对面开着两家粥店,装饰、规模都很接近,生意也都很红火,可是路西店的营业额却比路东店高出许多。这是为什么?原来不同点只在于服务员的一句问话。路东店的服务员问客人:您的粥里需要加鸡蛋吗?而路西店的服务员问客人:您的粥里需要加几个鸡蛋?

六、鲜活的语言取胜

借用歌词 语言求新可借助于亲切自然、新鲜活泼的现代流行歌曲。由于流行歌曲产生 了强烈的社会“轰动效应”。歌名及歌词有“知名度”,容易产生共鸣,况且有的优美歌曲的歌词蕴藉丰富,富含哲理,荡气回肠,魅力十足,若读者能善借巧用,定能妙笔生花。 例如:《拥抱秋天》 “秋的美是理智的——它不像春那么妩媚,夏那么袒露,冬那么含蓄。”“拥抱秋,降落人间。拥抱秋,秋使天空蓦地高远了。拥抱秋„„” 这些句式工整的美妙的语言,尽显文章风采,而震撼人心,使人对秋产生眷恋之情。而且作者从“硕果——秋空高远——秋雨绵绵,令人激动”等词语用丰富的充满个性化的语言为我们描绘了一幅美丽的秋之图画。

锤炼动词、形容词、修饰语等。 妙用动词、形容词,使文章语言新颖脱俗,鲜活生动。对用于表示颜色、声音,形状,情态等的词语要十分讲究,描绘事物力求曲尽其妙,要使读者感到异彩纷呈,美不胜收。用词力求生动形象,尽量选用含义具体又富有形象感的词语,它能给人以形象具体的感受,

运用排比,增强气势 排比句用于说理、抒情能造成一种飞流直下、一泻千里的气势,如关于“魅力”的一段话:魅力是六弦琴上流动的音符,是时装模特轻盈的步履,是演讲者潇洒的手势,是胸襟博大者宽容的微笑,是球王贝利的脚,拳王泰森的拳,是卓别林的鞋,梅兰芳的水袖,是白石老人的虾,悲鸿先生的马„„ 这段话把抽象的概念全具体化了,不由分说地把你裹挟到奔腾的激流中,去领略它那大气磅礴不可遏制的巨大力量。

妙用比喻 如:“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客”。“晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻,不能不佩服比喻的新奇、想像力的丰富。 又如:主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔,像柔纱抚过面庞,像淡云掠过蓝天,像细雨亲吻大地,令我难以释怀。

回环反复 如: „„在其中辨明了真善美,分清了假丑恶,不亦乐乎。„„在其中体验知识的真谛,科学的美丽,不亦乐乎。„„在其中,我读得更多,想得更多,书使我渐渐成长,不亦乐乎。 早晨起来,品香茗读散文不亦乐乎。中午,倚阳光读小说不亦乐乎。晚上,靠窗边读诗词不亦乐乎。 (《读书是快乐的》) 其它修辞格,如夸张、反问、设问、对比、

对偶等,只要我们巧妙运用,一定会亮人耳目,怡人心扉

巧用课文 上午第三节课,我们迎来了语文老师。他“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的“一滩鸥鹭”惊吓住了。接着,“满座寂然,无敢哗者”,只得恭恭敬敬听命于师了。(《补课》) “懒虫,起床了!都八点了!”妈妈狠命地把我推醒。 “昨夜月朗星稀,沉读不知疲倦。试问催我人,却道懒虫一个。知否知否,读书趣味多多。我非‘懒虫’,‘书虫’是也!”我哼着自编的“小令”,翻身下床。好歹“五一”放长假,不充实充实我的“精神粮库”,哪行?

.新奇组装 (1)小词大用。 如“美国之所以多年来与台湾保持着暖昧关系,全然是为了自己的被窝温暖。换句话说,如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和,甚至还灌冷风,他立马就会把台湾蹬出被窝去‛。 “被窝”“热水袋”“灌冷风”等日常生活用语,用在分析美国与台湾关系上,极尽揶揄嘲讽之能事,使人顿觉耳目一新。 (2)大词小用。 如“小学时,桌上的‘三八线’总是一厘米,常常由于不慎侵入了同桌的‘领空’爆发‘自卫反击战’„„天下大势,分久必合,合久必分,到了初中,同桌就有了两种关系,一种是‘民族融合’式,另一种是‘和平演变式’。‛ 句中加引号词语,被作者赋予了全新的意蕴,绽露出了新的格调,新的风韵。 (3)实则虚之。 如果所表述的对象比较实在,比较具体,就设法使之“虚化”,写出它的意义来,写出它的韵味来,写出它的情趣来。 儿女是父母的一部作品,不求妙笔生花,只愿质朴天成。 “儿女”是实在的、可感的,将之暗喻为“一部作品”,进而以“不求„„只愿„„”的取舍句式,推出“妙笔生花”和“质朴天成”这两种评价,如此虚化,就使语意升华了,情趣、韵味显现了。 (4)虚则实之. 如果所谈论的话题比较抽象,就设法使它具体些、形象些,用“实化”的手法写出它的情感、思想来,话题含义、内蕴就显豁了。

套用术语、俗语

如:期中考试后,老妈边看《证券市场》边问:‚‘年报表’下来了吧? 你‘中期业绩’怎么样呀?‛我诚惶诚恐地递上成绩单,等着挨批。那边却不紧不慢几句:‚这么长一根‘阴线’啊! 怎么搞的? 不能再退步了,这„„这简直是‘高位套牢’嘛!‛什么? 把我当股票? 唉! 算了,怎么说她也是对我进行‚智力投资‛的‚超级大户‛,拼拼吧! 凭着强烈的‚上攻欲望‛,我在苦海中奋斗了几个月。期末交上‚年报表‛,老妈再开金口:‚这条‘阳线’拉得还算漂亮,我说嘛,我女儿是‘潜力股’‘成长股’,再继续努力呀,就成了‘绩优股’。这回你‘反弹’上来,一定要保持‘涨势’。我呢,这就‘补仓’,多给你买几本好书。‛没办法,怎么说我都还是股票。(《老妈炒股》)

又一日,自习课上一片宁静,突然“当”的一声击碎沉寂。一看,原来是个空饮料罐。她抬头,两道寒光扫射过去,众人纷纷侧身躲避,那位蹩脚的“三分射手”早已拿起书,操起笔进入“学习”状态了。怎么办?最后结果是,这位损友周围的四人一齐进入第二天的扫地计划。这之后,我才知她的座右铭是:“宁可错杀一千,也不放走一个。”所以,班上许多“三分王”都只得改行做“扣篮王”了。 奇怪的是她做了这‚七品芝麻官‛后,我们班的卫生流动红旗从未‚流动‛过。看样子,她这‚七品芝麻官‛还是做下去啦。(《七品芝麻官》)

中外名人励志故事作文4500字

初二作文

  中外名人励志故事

毛泽东

不动笔墨不看书几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。

欧阳修

欧阳修晚年,每天把生平所写的文字,加以修改,用心极苦。他的夫人叫他不要修改了,说:何必这样折磨自己难道还怕老师责骂欧阳修笑道:不怕先生骂,却怕后人笑。

约翰逊

约翰逊博士,他的父亲经营一个大旧书摊。有一次,距离不远处有个节目,大家都去赶集,这天正下着雨,他的父亲想要约翰博士分一部份书籍,运到赶集的地方去贩卖。他的父亲接连呼唤他三次,要他去,可是约翰逊博士这时正专心阅读一本又厚又大的书,竟假装听不见,也不理睬,父亲叹了一口气,只得自己亲自去了。这时候,约翰逊博士年十八岁。五十年后,有一天中午十一时,当地人看见这个体态臃肿的老年人,跪在街心,他把帽子夹在腋下,拐杖放在一边,低头跪在太阳下,热泪直流。这时约翰逊博士业已成名,大家都来看他,他对大家说:五十年前的同一天,同一时刻,我不听父亲的话,现在我跪在这里忏悔!

卓别林

卓别林能编,能导,能演,是不可多得的全能影人。有一次,他召开影片摄制会议,一只苍蝇在他四周绕着圈子飞。起初他用手打几下,没有打到,就要了一个苍蝇拍。会议进行中,他就握着苍蝇拍,摆出打苍蝇的姿态,眼睛狠狠地望着那苍蝇。可是打了三次,都没有打到。后来苍蝇就在他面前的桌上,他慢慢地拿起苍蝇拍,正要作死命一击时,忽然放下手中武器,让苍蝇飞走。旁边在座的人看了,就说:为什么你不把它打死这位谐星耸了耸肩,说:这只不是方才那只!

司马光

宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人,勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉,公务之余常利用时间读书,立志写一部通志,作为人们的借鉴。为了把握时间读书,他特意制作一个圆木枕头,枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动,它就会滚动,人也就惊醒了,可以继续研究学问,因此称“警枕”。每当司马光需休息时,便枕着“警枕”,如此学习的结果,终于取得了成功,成为一位学问渊博的人。

牛顿

牛顿研究学问非常专心。有一次,朋友请客,席间,他想起家中有瓶好酒,于是叮嘱朋友稍等,自己回家取酒。这位朋友左等右等,就是不见牛顿回来,只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上,想起一项实验的做法,到家后,就一头栽进实验室,做起实验,把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次,他饿了,煮鸡蛋吃,却一边想问题,一边把鸡蛋放进锅子中,等问题解决了,想吃鸡蛋时,揭开锅盖,捞起的竟是自己的怀表。

邓亚萍

众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

  《罗斯福的故事》

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。

几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。

父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流……

几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。

爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。

《不肯放弃的林肯》

坚持到底的最佳实例可能就是亚伯拉罕·林肯。如果你想知道有谁从末放弃,那就不必再寻寻觅觅了!

生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。好多次,他本可以放弃,但他并没有如此,也正因为他没有放弃,才成为美国历史上最伟大的总统之一。以下是林肯进驻白宫前的简历:

1816年,家人被赶出了居住的地方,他必须工作以抚养他们年,母亲去世年,经商失败年,竞选州议员但落选了年,工作也丢了,想就读法学院,但进不去年,向朋友借钱经商,但年底就破产了,接下来他花了十六年,才把债还清年,再次竞选州议员,赢了!

1835年,订婚后即将结婚时,末婚妻却死了,因此他的心也碎了年,精神完全崩溃,卧病在床六个月年,争取成为州议员的发言人,没有成功年,争取成为选举人了,失败了年,参加国会大选落选了年,再次参加国会大选这次当选了!前往华盛顿特区,表现可圈可点年,寻求国会议员连任失败了!

1849年,想在自己的州内担任土地局长的工作,被拒绝了年,竞选美国参议员,落选了年,在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名,得票不到一百张年,再度竞选美国参议员一一再度落败年,当选美国总统。

评语:此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,“这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。”——林肯在竞选参议员落败后如是说。

《霍金的故事》

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。

在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。(名人名言谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢

原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。

在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。

  《匡衡的故事》

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。

不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢”

邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。

一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

《宋濂的故事》

宋濂小时侯,喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。

一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”

宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”

又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀再说,老师那里早已大雪封山了。

你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”

当宋濂到达老师家里时,老师感动地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”

  中外名人励志故事

毛泽东

不动笔墨不看书几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。

欧阳修

欧阳修晚年,每天把生平所写的文字,加以修改,用心极苦。他的夫人叫他不要修改了,说:何必这样折磨自己难道还怕老师责骂欧阳修笑道:不怕先生骂,却怕后人笑。

约翰逊

约翰逊博士,他的父亲经营一个大旧书摊。有一次,距离不远处有个节目,大家都去赶集,这天正下着雨,他的父亲想要约翰博士分一部份书籍,运到赶集的地方去贩卖。他的父亲接连呼唤他三次,要他去,可是约翰逊博士这时正专心阅读一本又厚又大的书,竟假装听不见,也不理睬,父亲叹了一口气,只得自己亲自去了。这时候,约翰逊博士年十八岁。五十年后,有一天中午十一时,当地人看见这个体态臃肿的老年人,跪在街心,他把帽子夹在腋下,拐杖放在一边,低头跪在太阳下,热泪直流。这时约翰逊博士业已成名,大家都来看他,他对大家说:五十年前的同一天,同一时刻,我不听父亲的话,现在我跪在这里忏悔!

卓别林

卓别林能编,能导,能演,是不可多得的全能影人。有一次,他召开影片摄制会议,一只苍蝇在他四周绕着圈子飞。起初他用手打几下,没有打到,就要了一个苍蝇拍。会议进行中,他就握着苍蝇拍,摆出打苍蝇的姿态,眼睛狠狠地望着那苍蝇。可是打了三次,都没有打到。后来苍蝇就在他面前的桌上,他慢慢地拿起苍蝇拍,正要作死命一击时,忽然放下手中武器,让苍蝇飞走。旁边在座的人看了,就说:为什么你不把它打死这位谐星耸了耸肩,说:这只不是方才那只!

司马光

宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人,勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉,公务之余常利用时间读书,立志写一部通志,作为人们的借鉴。为了把握时间读书,他特意制作一个圆木枕头,枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动,它就会滚动,人也就惊醒了,可以继续研究学问,因此称“警枕”。每当司马光需休息时,便枕着“警枕”,如此学习的结果,终于取得了成功,成为一位学问渊博的人。

牛顿

牛顿研究学问非常专心。有一次,朋友请客,席间,他想起家中有瓶好酒,于是叮嘱朋友稍等,自己回家取酒。这位朋友左等右等,就是不见牛顿回来,只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上,想起一项实验的做法,到家后,就一头栽进实验室,做起实验,把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次,他饿了,煮鸡蛋吃,却一边想问题,一边把鸡蛋放进锅子中,等问题解决了,想吃鸡蛋时,揭开锅盖,捞起的竟是自己的怀表。

邓亚萍

众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

  《罗斯福的故事》

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。

但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。

几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。

父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。

顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流……

几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。

爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。

《不肯放弃的林肯》

坚持到底的最佳实例可能就是亚伯拉罕·林肯。如果你想知道有谁从末放弃,那就不必再寻寻觅觅了!

生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。好多次,他本可以放弃,但他并没有如此,也正因为他没有放弃,才成为美国历史上最伟大的总统之一。以下是林肯进驻白宫前的简历:

1816年,家人被赶出了居住的地方,他必须工作以抚养他们年,母亲去世年,经商失败年,竞选州议员但落选了年,工作也丢了,想就读法学院,但进不去年,向朋友借钱经商,但年底就破产了,接下来他花了十六年,才把债还清年,再次竞选州议员,赢了!

1835年,订婚后即将结婚时,末婚妻却死了,因此他的心也碎了年,精神完全崩溃,卧病在床六个月年,争取成为州议员的发言人,没有成功年,争取成为选举人了,失败了年,参加国会大选落选了年,再次参加国会大选这次当选了!前往华盛顿特区,表现可圈可点年,寻求国会议员连任失败了!

1849年,想在自己的州内担任土地局长的工作,被拒绝了年,竞选美国参议员,落选了年,在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名,得票不到一百张年,再度竞选美国参议员一一再度落败年,当选美国总统。

评语:此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,“这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。”——林肯在竞选参议员落败后如是说。

《霍金的故事》

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。

在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。(名人名言谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢

原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。

在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。

  《匡衡的故事》

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。

不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢”

邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。

一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

《宋濂的故事》

宋濂小时侯,喜欢读书,但是家里很穷。也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。

一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”

宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”

又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀再说,老师那里早已大雪封山了。

你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。风雪再大,我都得上路。”

当宋濂到达老师家里时,老师感动地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”

5年级作文文档作文7500字

初二作文

第一单元作文范文

《我在读书中成长》

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。 妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。 我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,

我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。

其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。 点评:

读完本文,心中也有了一种莫名的感动,的确往往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人,能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折,寻找出一种适合自己的方法。文章娓娓道来,不加雕琢,情感真挚。特别是结尾的抒情,更使主题得到了深化和升华。

《我爱读书》

读书是什么感觉?谁都说不好。说不定是愉快的,不对;说是兴奋的,也不恰当。不过我感觉,读书的感觉是美好的。 “我扑向书籍,就像饥饿的人扑向面包。”正如高爷爷说的那样,读书的确是人生中的一大快事。当中午回家时,总会惯性地扑向书架,抽出一本书,认真地阅读起来。不知不觉中,我就像穿梭在这些优美的文字中,思想也游弋在知识的海洋里。我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游,即使遇上狂风暴雨,我也会向前勇敢地游去。无论遇上多大的危险,我坚信我会挺过去的。

“奔跑是一种姿态,即使竭尽全力也跑不过别人,也一定要跑过昨天的自己。”读书也一样,读书是一种享受,即使竭尽全力也读不过别人,也一定要读过昨天的自己。我虽然没有把这行字刻在墙上,但却深深地刻在了心里。于是我坚持每天都读书,无论效果怎样我都不管,只要读了就有收获,有收获我们为什么不去做呢?在这句话的驱动下,我读了很多千古流传的书籍:莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰心的散文,古人的治学之道„„都在我心里流下了深深的痕迹,他们都在我的人生中占领了重要的一步(一席之地)。

“朝闻道,夕死可矣。”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向,我

们做为现代人,拥有发达的技术,有什么事情不可以做呢?事在人为,我们被动地读书肯定得不到好的结果,甚至会造成恶果。我们只有真心实意地去学,

像孔子那样为自己学,我不会相信我们不会感觉到读书的快乐,读书的美好。 读书是什么感觉?是美好的。 点评:

作者通过自然感受读书向我们传达了这样的心声:读书的感觉是美好。文

章结构清晰,段落鲜明。作者能很好地、形象地运用比喻来表达自己的内心感受。通过作者的描述也能看书作者是个很懂事、很爱读书的孩子,希望作者再接再励!

第二单元

《二十年后的家乡》

“故乡的山,故乡的云„„”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河

水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它美不胜收;好像也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了!

天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同

学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山,故乡的人„„”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡! 点评:

文章以二十年后一天的参观经过为线索,具体地描述了参观的所见所闻,家乡的土地,家乡的公园,家乡的学校,令人流连忘返;由尘土飞扬变成了快乐的场所。另外文章以歌声开始,又以歌声结束,首位呼应,使文章充满了诗情画意。

《20年后的农村家乡》

万物都在发展变化,20年过去了,农村会有什么样的变化呢? 一吃过早饭,我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,尽管车速很快,我也能看清车子周围的一切:原来那光秃秃的山,变成了郁郁葱葱的森林;原来那些低矮的小瓦房、小棚屋,已被座座各式各样的别墅代替;原来那坑坑洼洼的小路,已成了一尘不染的水泥路,路旁还立着许多高级灯柱呢„„啊,农村的变化可真大呀!(表达改变农村自然环境和居住条件的愿望)

不一会儿,车子驶进了村子,道路两旁的田野里像铺了一地的金子,黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦,这正是收割季节,田间怎么只有收割机没个人影呢?我正纳闷,车子突然在一座最新“日式”

的别墅门前停下了。身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接,我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑,带我来到电脑桌前,田间的一切,都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢?”我问道。“看!”舅舅说着拿出了一个遥控器,朝电脑方向一按按扭,那田间的收割机就开始收割了;他又按一下,那收割机就开到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遥控器,那收割机就在仓库门前停了下来。(以现实生活中的遥控器为依据,想象“遥控”指挥收获情景,表达农村需要科学化、信息化的愿望)“舅舅,这不是在做梦吧?”“做梦?还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时,果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了!

吃过午饭,舅舅带我参观他的果园。哇,这儿的风景真不错:满山的果子一片连着一片,到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。(以现代生活、现代科技为依据展开想象,想象机器人用于农村生产,表达农村需要高科技的愿望)当走过柑橘林时,舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说:“看,这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮,“快尝尝!”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里,那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说:“舅舅,您真棒!”

这就是20年后的农村,她现代化、美丽、富饶。 点评:

习作通过20年后“我”去看望舅舅所见到的情景,表达了作者对农村实现科学化、信息化、现代化的美好愿望。其突出特点有三:一是根据现实生活、现代科学技术为依据展开大胆、具体、合理的想象,使想象

的内容新奇且具有一定的可信度;二是通过想象表达作者对未来的每好展望和渴求;三是想象有一定的情节性,给人以如临其境的感觉。结尾的“现代化、美丽、富饶”等词语总结点题,具有画龙点睛妙用。

第三单元作文范文

《青瓜的自述》

我叫青瓜,是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民卅么?你说我和黄瓜有点

像?当然啦,本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说,黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。

其实我和黄瓜还是有蛮大区别的,起码形象上我就比它酷得多:黄瓜常年

身穿一件土里土气脑外衣,色彩暗淡不说,还没型没款,上面光溜溜的一点装饰品都没有;你再看我青瓜吧,一身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣,上面“钉”满许多可爱的小刺儿。别担心,这小刺儿绝没有仙人掌那样凶,不会造成流血事件。我的脾气也比黄瓜牛得多,黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了,而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。不过,若是在大棚里,我的性格就“随和”多了,一年四季,你哪个时候需要我,我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得多,精便捡起一条来就有一斤多重!

别看我长得不怎么样,但瓜不可貌相,我注重的是“内在美”。我的营养十

分丰富,据说在蔬菜维生素C 含量排行榜上,位居前列。

人们喜欢我,各有理由。有的说:青瓜生吃清脆爽口,若是将其切片再放

点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下,那就更是“雀巢咖啡——味道好极了!”有的说:青瓜熟吃更是美味可口,不论爆炒,做汤,都是一道营养丰富的美味佳肴,可与山珍海味媲美!还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然的美容护肤品,有美白之奇效,若常以青瓜片贴脸。别说可以去掉脸上个创斑点暇疵,就算你是黑旋风也可以把你变成白旋风。

啊!我有这么大本事吗?默默地喜欢我就得了,别这么张扬嘛,免得我青

瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。 点评:

看完这篇作文,你喜欢上青瓜了吗?那还用说,用这么新颖的形式,这么

有趣的语言来介绍一种蔬菜,真的很有吸引力啊!原来,一棵平平常常的蔬菜也可以写得这么有意思的;原来,作文的天地里充满各种奇妙的想象的啊!只要你勤动脑,勤动笔,你一定也可以写出与众不同的好作文来。

《电冰箱的自述》

嗨!我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五,穿着一件白底红边的外衣。

主人很爱护我,天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主,骄傲地站在客厅的一个角落里。

我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门,就会感到一股冷气扑

面而来。夏天,烈日炙烤着大地,小主人把自制的冰淇淋放在这里,或者从这

里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。 我的身体下部分的胃口可大呢,可以冷藏许多食品。我下身的门上有三层架子。第一层是有许多个小窝的塑料架子,是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。

听了我的介绍,你一定会认为我的本领不小吧。其实,在冰箱家庭里,我

只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥,有小巧玲珑的弟弟,他们

的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展,我会有更多更优秀的兄弟姐妹。 在现代家庭中,我成了不可缺少的家用电器。能为人类带来方便,送上快乐,我心里甭提有多高兴了。 点评:

《电冰箱的自述》一文采用了拟人的写作手法,生动有趣地描述了电冰箱

的外形、结构、功能等方面的特点,语言生动活泼,文章条理分明。

第四单元作文范文

《爬竿的启示》

第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。

还好,第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧

紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”

终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹

竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力气已经没有了,不想再往上问了。

我停在半空中,呼哧着耷拉着脑袋,无精打采地向旁边一根竹竿望去,忽

然眼睛一亮,只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了,虽然他头上的汗一个劲地往下流,但是他还在艰难地蠕动着自己的身体,使劲往上爬。

一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,

两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的„„我的两手通红。近了,更近了„„我顽强地两手用力一拉,腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。

通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方

法。这样,事情就能成功。 点评:

本文的小作者具体地叙述了第一次爬竿的经过。文章中的人物的动作的描

写和心理描写都很好。写人物动作,“他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端„„”“我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿„„”;写心理活动,我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”“我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的„„”结尾不仅写出了事情的结果,还深刻地揭示的文章的中心,说明了一个深刻的道理——做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。

《考试的启示》

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我

得到的启示是:疏忽总是存在的。

考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查

了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。 离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题

题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。

但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。 “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不,还好,不大”。

我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对

方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。 我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样,我后悔了一个下午。

这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他

科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

父母对我的爱

爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里,悄悄地给我扇扇子;是在我孤立无助的时候,无私地帮助我。

记得有一天早上,我在家吃早饭,吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋!一眨眼,美味的荷包蛋就消失在我嘴里,我还没来得及细细品味呢!我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋,可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候,刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思,和蔼地对我说:“儿子,你是不是还想吃鸡蛋?妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道,妈妈不是不想吃,妈妈是爱我!

还记得有一天晚上,我吵着要爸爸帮我下载“冒险岛”游戏,爸爸马上拒绝了。这个游戏很大,而且爸爸对我玩游戏是严格限制的。我失望地上床睡觉了。半夜我起来上厕所,突然发现爸爸正在帮我下载“冒险岛”!我悄悄爬上床,看到爸爸辛苦的样子,忍不住流下了眼泪……

要知道,那是感激的泪水啊! 又记得那天下午,我从学校回家时,忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了,没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时,露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通,对我一再犯这种错误很是恼火,而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了,明天的作业怎么办?我有点后悔了!一转眼,爸爸不见了。等爸爸回来,已是一个多小时过去了,爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动,真是可怜天下父母心啊!

爸爸妈妈,我爱你们!

父母的爱

父母的爱是无私的,永远不求回报,正如一句名言所说:“父母对我们的爱像路一样长,儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着,我就来讲讲父母与我发生的故事吧!

妈妈是我灰心时的好帮手,当我数学考试考得不好时,我在心里想:回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是,当我把那张试卷给妈妈签名时,我低下了头,生怕被妈妈骂,可是,事情不像我想象得那么糟,妈妈只说了一句:“没关系,这次考不好下次继续努力,下次再尽自己最大的能力去考吧!”我听了妈妈的鼓励,心里又充满了一股巨大的力量,好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀,下次数学考

试就拿了一个九十分以上,这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励,有了鼓励才有信心。

爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年,我订了《金华晚报小记者》,我把一篇作文发到了陈老师的邮箱,陈老师帮我投稿了,没想到,我的作文竟在报纸上刊登了,真是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸,爸爸却说:“不要骄傲,下次继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。

爸爸妈妈,谢谢你们,为我付出了这么多,我以后一定会好好报答你们的!

第一单元作文范文

《我在读书中成长》

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。 妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。 我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,

我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。

其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。 点评:

读完本文,心中也有了一种莫名的感动,的确往往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人,能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折,寻找出一种适合自己的方法。文章娓娓道来,不加雕琢,情感真挚。特别是结尾的抒情,更使主题得到了深化和升华。

《我爱读书》

读书是什么感觉?谁都说不好。说不定是愉快的,不对;说是兴奋的,也不恰当。不过我感觉,读书的感觉是美好的。 “我扑向书籍,就像饥饿的人扑向面包。”正如高爷爷说的那样,读书的确是人生中的一大快事。当中午回家时,总会惯性地扑向书架,抽出一本书,认真地阅读起来。不知不觉中,我就像穿梭在这些优美的文字中,思想也游弋在知识的海洋里。我像一条小鱼儿在这里自由自在地遨游,即使遇上狂风暴雨,我也会向前勇敢地游去。无论遇上多大的危险,我坚信我会挺过去的。

“奔跑是一种姿态,即使竭尽全力也跑不过别人,也一定要跑过昨天的自己。”读书也一样,读书是一种享受,即使竭尽全力也读不过别人,也一定要读过昨天的自己。我虽然没有把这行字刻在墙上,但却深深地刻在了心里。于是我坚持每天都读书,无论效果怎样我都不管,只要读了就有收获,有收获我们为什么不去做呢?在这句话的驱动下,我读了很多千古流传的书籍:莎士比亚的悲剧、鲁迅的文章、冰心的散文,古人的治学之道„„都在我心里流下了深深的痕迹,他们都在我的人生中占领了重要的一步(一席之地)。

“朝闻道,夕死可矣。”连古人在那么艰苦的环境下都有那么高的志向,我

们做为现代人,拥有发达的技术,有什么事情不可以做呢?事在人为,我们被动地读书肯定得不到好的结果,甚至会造成恶果。我们只有真心实意地去学,

像孔子那样为自己学,我不会相信我们不会感觉到读书的快乐,读书的美好。 读书是什么感觉?是美好的。 点评:

作者通过自然感受读书向我们传达了这样的心声:读书的感觉是美好。文

章结构清晰,段落鲜明。作者能很好地、形象地运用比喻来表达自己的内心感受。通过作者的描述也能看书作者是个很懂事、很爱读书的孩子,希望作者再接再励!

第二单元

《二十年后的家乡》

“故乡的山,故乡的云„„”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花,长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着,成群的小鱼在河

水中或嬉戏着,或上窜下跳地寻找着食物。

我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它美不胜收;好像也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了!

天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同

学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时,我也不免想起,上小学时,常常与同学们在操场上打打闹闹。

“故乡的山,故乡的人„„”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡! 点评:

文章以二十年后一天的参观经过为线索,具体地描述了参观的所见所闻,家乡的土地,家乡的公园,家乡的学校,令人流连忘返;由尘土飞扬变成了快乐的场所。另外文章以歌声开始,又以歌声结束,首位呼应,使文章充满了诗情画意。

《20年后的农村家乡》

万物都在发展变化,20年过去了,农村会有什么样的变化呢? 一吃过早饭,我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,尽管车速很快,我也能看清车子周围的一切:原来那光秃秃的山,变成了郁郁葱葱的森林;原来那些低矮的小瓦房、小棚屋,已被座座各式各样的别墅代替;原来那坑坑洼洼的小路,已成了一尘不染的水泥路,路旁还立着许多高级灯柱呢„„啊,农村的变化可真大呀!(表达改变农村自然环境和居住条件的愿望)

不一会儿,车子驶进了村子,道路两旁的田野里像铺了一地的金子,黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦,这正是收割季节,田间怎么只有收割机没个人影呢?我正纳闷,车子突然在一座最新“日式”

的别墅门前停下了。身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接,我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑,带我来到电脑桌前,田间的一切,都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢?”我问道。“看!”舅舅说着拿出了一个遥控器,朝电脑方向一按按扭,那田间的收割机就开始收割了;他又按一下,那收割机就开到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遥控器,那收割机就在仓库门前停了下来。(以现实生活中的遥控器为依据,想象“遥控”指挥收获情景,表达农村需要科学化、信息化的愿望)“舅舅,这不是在做梦吧?”“做梦?还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时,果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了!

吃过午饭,舅舅带我参观他的果园。哇,这儿的风景真不错:满山的果子一片连着一片,到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。(以现代生活、现代科技为依据展开想象,想象机器人用于农村生产,表达农村需要高科技的愿望)当走过柑橘林时,舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说:“看,这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮,“快尝尝!”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里,那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说:“舅舅,您真棒!”

这就是20年后的农村,她现代化、美丽、富饶。 点评:

习作通过20年后“我”去看望舅舅所见到的情景,表达了作者对农村实现科学化、信息化、现代化的美好愿望。其突出特点有三:一是根据现实生活、现代科学技术为依据展开大胆、具体、合理的想象,使想象

的内容新奇且具有一定的可信度;二是通过想象表达作者对未来的每好展望和渴求;三是想象有一定的情节性,给人以如临其境的感觉。结尾的“现代化、美丽、富饶”等词语总结点题,具有画龙点睛妙用。

第三单元作文范文

《青瓜的自述》

我叫青瓜,是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民卅么?你说我和黄瓜有点

像?当然啦,本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说,黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。

其实我和黄瓜还是有蛮大区别的,起码形象上我就比它酷得多:黄瓜常年

身穿一件土里土气脑外衣,色彩暗淡不说,还没型没款,上面光溜溜的一点装饰品都没有;你再看我青瓜吧,一身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣,上面“钉”满许多可爱的小刺儿。别担心,这小刺儿绝没有仙人掌那样凶,不会造成流血事件。我的脾气也比黄瓜牛得多,黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了,而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。不过,若是在大棚里,我的性格就“随和”多了,一年四季,你哪个时候需要我,我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得多,精便捡起一条来就有一斤多重!

别看我长得不怎么样,但瓜不可貌相,我注重的是“内在美”。我的营养十

分丰富,据说在蔬菜维生素C 含量排行榜上,位居前列。

人们喜欢我,各有理由。有的说:青瓜生吃清脆爽口,若是将其切片再放

点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下,那就更是“雀巢咖啡——味道好极了!”有的说:青瓜熟吃更是美味可口,不论爆炒,做汤,都是一道营养丰富的美味佳肴,可与山珍海味媲美!还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然的美容护肤品,有美白之奇效,若常以青瓜片贴脸。别说可以去掉脸上个创斑点暇疵,就算你是黑旋风也可以把你变成白旋风。

啊!我有这么大本事吗?默默地喜欢我就得了,别这么张扬嘛,免得我青

瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。 点评:

看完这篇作文,你喜欢上青瓜了吗?那还用说,用这么新颖的形式,这么

有趣的语言来介绍一种蔬菜,真的很有吸引力啊!原来,一棵平平常常的蔬菜也可以写得这么有意思的;原来,作文的天地里充满各种奇妙的想象的啊!只要你勤动脑,勤动笔,你一定也可以写出与众不同的好作文来。

《电冰箱的自述》

嗨!我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五,穿着一件白底红边的外衣。

主人很爱护我,天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主,骄傲地站在客厅的一个角落里。

我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门,就会感到一股冷气扑

面而来。夏天,烈日炙烤着大地,小主人把自制的冰淇淋放在这里,或者从这

里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。 我的身体下部分的胃口可大呢,可以冷藏许多食品。我下身的门上有三层架子。第一层是有许多个小窝的塑料架子,是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。

听了我的介绍,你一定会认为我的本领不小吧。其实,在冰箱家庭里,我

只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥,有小巧玲珑的弟弟,他们

的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展,我会有更多更优秀的兄弟姐妹。 在现代家庭中,我成了不可缺少的家用电器。能为人类带来方便,送上快乐,我心里甭提有多高兴了。 点评:

《电冰箱的自述》一文采用了拟人的写作手法,生动有趣地描述了电冰箱

的外形、结构、功能等方面的特点,语言生动活泼,文章条理分明。

第四单元作文范文

《爬竿的启示》

第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。

还好,第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧

紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”

终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹

竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力气已经没有了,不想再往上问了。

我停在半空中,呼哧着耷拉着脑袋,无精打采地向旁边一根竹竿望去,忽

然眼睛一亮,只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了,虽然他头上的汗一个劲地往下流,但是他还在艰难地蠕动着自己的身体,使劲往上爬。

一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,

两腿再夹着竹车用力往上蹬。我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的„„我的两手通红。近了,更近了„„我顽强地两手用力一拉,腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。

通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方

法。这样,事情就能成功。 点评:

本文的小作者具体地叙述了第一次爬竿的经过。文章中的人物的动作的描

写和心理描写都很好。写人物动作,“他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端„„”“我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿„„”;写心理活动,我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”“我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的„„”结尾不仅写出了事情的结果,还深刻地揭示的文章的中心,说明了一个深刻的道理——做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情就能成功。

《考试的启示》

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我

得到的启示是:疏忽总是存在的。

考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查

了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。 离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题

题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。

但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。 “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不,还好,不大”。

我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对

方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。 我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样,我后悔了一个下午。

这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他

科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

父母对我的爱

爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里,悄悄地给我扇扇子;是在我孤立无助的时候,无私地帮助我。

记得有一天早上,我在家吃早饭,吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋!一眨眼,美味的荷包蛋就消失在我嘴里,我还没来得及细细品味呢!我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋,可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候,刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思,和蔼地对我说:“儿子,你是不是还想吃鸡蛋?妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道,妈妈不是不想吃,妈妈是爱我!

还记得有一天晚上,我吵着要爸爸帮我下载“冒险岛”游戏,爸爸马上拒绝了。这个游戏很大,而且爸爸对我玩游戏是严格限制的。我失望地上床睡觉了。半夜我起来上厕所,突然发现爸爸正在帮我下载“冒险岛”!我悄悄爬上床,看到爸爸辛苦的样子,忍不住流下了眼泪……

要知道,那是感激的泪水啊! 又记得那天下午,我从学校回家时,忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了,没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时,露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通,对我一再犯这种错误很是恼火,而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了,明天的作业怎么办?我有点后悔了!一转眼,爸爸不见了。等爸爸回来,已是一个多小时过去了,爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动,真是可怜天下父母心啊!

爸爸妈妈,我爱你们!

父母的爱

父母的爱是无私的,永远不求回报,正如一句名言所说:“父母对我们的爱像路一样长,儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着,我就来讲讲父母与我发生的故事吧!

妈妈是我灰心时的好帮手,当我数学考试考得不好时,我在心里想:回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是,当我把那张试卷给妈妈签名时,我低下了头,生怕被妈妈骂,可是,事情不像我想象得那么糟,妈妈只说了一句:“没关系,这次考不好下次继续努力,下次再尽自己最大的能力去考吧!”我听了妈妈的鼓励,心里又充满了一股巨大的力量,好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀,下次数学考

试就拿了一个九十分以上,这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励,有了鼓励才有信心。

爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年,我订了《金华晚报小记者》,我把一篇作文发到了陈老师的邮箱,陈老师帮我投稿了,没想到,我的作文竟在报纸上刊登了,真是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸,爸爸却说:“不要骄傲,下次继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。

爸爸妈妈,谢谢你们,为我付出了这么多,我以后一定会好好报答你们的!

语言之美作文4300字

初一作文

用语言之美,提高你的作文颜值

根据以下某网站聊天室几个网友的对话内容,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

A :快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。

B :是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。

C :考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!

【优秀作文】

那时花开

只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔

人人都有一个梦,这个梦或小或大,但却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望,使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击,不堪重负。

在挫折面前,我们常常会不自主地放大痛苦,正如那位网友所说:“有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。”我想起不久前听到的一个故事,一名河南女青年独居重庆,因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计救了她。清醒后,女青年千恩万谢,并意识到自己当时太冲动了。 其实,这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊!

我们总听到这样的话,“那时太痛苦了”“那会儿我被气昏了头”“那时真是生不如死啊!”……

凡此种种,无不提及“那时”,“那时”就真那么可怕吗?挫折面前,难道我们只有选择“放大痛苦”这一条路吗?

瞧瞧历史吧!我们的老祖宗归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样的豪气壮语!莫说挫折不可战胜,真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大,真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力! “那时”,那时的意义难道仅只留下痛苦和伤悲?

“那时”,李白不受朝廷重用,他决无灰心丧气之举,一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!

“那时”,陶潜看不过官场腐败,百官勾结,百姓遭殃,他决无低沉自贱之话,一唱就是“不为五斗米折腰”的义气!

“那时”,居里夫人身患血癌,她决无自暴自弃的举动,一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧!

“那时”……

“那时”,我们不该把痛苦放大,聪明的人不会站在废墟上哭泣,让我拥有那迎难而上的大智慧。

挫折作笔,痛苦为墨,在这一路长途上,我们收获成功。

挫折面前,我们高歌:那时花开!

【出彩理由】 这是一篇在构思立意和布局谋篇上都有独到之处的考场力作。作者紧紧抓住“那时”,即“挫折降临时”来作文章。从挫折降临时人们惯用的心态和此后的醒悟展开分析,列举古今中外名人的成功事例,令人信服地证明了一条永恒的真理:真正的智者会把痛苦当作前进的动力,幸福的花永远为勇士而开。全文开口小,挖掘深,思维力度强,分析入情入理。 文章在布局上也颇多值得称道之处:开头以泰戈尔的诗句点明主旨和中心,运用两个反问句亮出自己的观点,用排比的方式简述典型事例,最后以一首小诗收束全文,将文章推向高潮,虎头豹尾,给人留下深刻印象。

通技法,走高分路径

一、引用诗词名句依然是“增分点”

1.林徽因曾说:“真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每一天都涛声依旧。”真正的宁静是内心的平和,这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内心宁静,便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。(高考优秀作文《非宁静无以致远》) 【借鉴点】引用名言+分析论证。首先根据论点的需要,引用恰当的名人名言或古诗文,然后用自己的语言进行分析阐述,同时搭建起引文与论点之间的桥梁,彰显深度。

2.缪尔曾言:走向外界,我发现,其实是走向内心。梭罗扛把斧头,在树林间自给自足地诗意栖居。他修剪门前花树,正如他刈除日常生活中的繁文缛节,如同大自然般自由呼吸与生活。而我们呢,走向支离破碎的外界,确实发现它是我们浮躁内心的外化和映照。当自然之光不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。(高考优秀作文《蝶失》) 【借鉴点】精选恰如其分的引言,之后再选择历史人物,用他们的经历来印证引言,使得引用论证与举例论证水乳交融,更有利地突出中心论点。

二、雕琢细节,于细微处见精神

他的右手正奋力地鼓着风箱,简陋的炉灶上火苗跃动。一旁的小炉灶上支着一口锅,清净的汁液正烧得噼啪作响。细细听来,寰宇间仿佛只剩下火苗炙燃的嗞嗞声。轻轻一嗅,糖汁溶化的丝丝甜意直润肺腑。 炒米匠望着压力表,轻轻一唤:“要炸喽!”平淡中渗出一丝威猛,把一个三四岁的小女孩吓得哇哇直哭。炒米匠嘴角轻咧,围观的大人倒是笑得前仰后合。只见他娴熟地把炉膛塞入布甲中,手中一根杵棒猛力一拨,“嘭”的一声,白烟缭绕。那孩子破涕为笑。脆脆的香气混合着糖汁软软的清甜让人心旷神怡。(高考优秀作文《薄暮依然炒米香》) 【借鉴点】 ①全方位刻画人物。写记叙文,要时时刻刻提醒自己,在情节发展的过程中,有必要从语言、外貌、神态、行为、心理等各方面去刻画人物,使笔下的人物立体丰满、有血有肉。比如选段就着力描写了炒米匠娴熟的动作、个性化的语言以及神态,让读者仿佛亲眼观看了他爆炒米的过程。 ②细化环境描写,助力作文。环境描写的作用不容小觑,但确是很多考生容易忽略的细节。汪曾祺说:“气氛即人物。”选段调动视觉与听觉,“描写火苗炙燃的嗞嗞声”以及“脆脆的香气”,渲染了爆炒米时的氛围,烘托了人物愉悦的心情,同时也写出了炒米匠给人们带来的欢乐。

三、接地气,摒弃过古人的“复活节”

4.索尔仁尼琴曾说:“宇宙有多少生命,就有多少中心。”

可多数人并未意识到,物质迅速膨胀,世界空前繁荣,这一排光鲜场景背后却是伤痕累累的自然。(高考优秀作文《蝶失》) 【借鉴点】开拓“海外市场”。数据显示,一部分考生已经将

引用或举例的范围投向了“海外市场”,这也不失为一种避免“撞车”的好办法。文段引用索尔仁尼琴的名言,虽然他是“大咖”,但是深入了解他的考生并不多。另外,相对小众的不知名的经典人物也可以大胆地“收为己用”。

5.杨绛先生是一位大家闺秀,但她一生都因悲悯之心与平凡的劳苦大众建立友谊。她写《老王》,写一名车夫的不幸,写《林奶奶》,写一名帮佣的坚忍。我相信,每个人都原有杨绛先生一样的善良,只是在一次次沟通不畅的付出爱的行动中,灰了心。(《细心呵护生命》) 【借鉴点】回归课本,返璞归真。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,与其一天到晚抓破脑袋想着如何去积累新颖的素材,不如回归课本——教材是一座素材宝库,有待深入挖掘。文段就是选择课本上杨绛的文章作为例证,既恰如其分,又质朴清新。

四、扩视野,学漂亮句子生成法

这是我们重点要品悟的。深受广大高中生青睐的湖南卫视真人秀节目《花儿与少年》,其文案对节目的吸引度就起到了举足轻重的作用。金牌编剧吴梦知的点题文案,瞬间将节目的内涵升华。漂亮的文句常常能产生四两拨千斤的力量,不容小觑,作文亦是如此。

6.从陌生人到一家人的距离,也许只是一瓦一檐,一蔬一汤/愿,砺砺尘路,相亲相爱【借鉴点】意向叠加营造感情张力。 所谓意向叠加,就是将多个意向渗透交融为一体,通常表现为将名词或名词性短语巧妙排列在一起,构成生动可感的图像,以烘托气氛、创造意境、表达情感。这是一种颇具审美效应的表达方式,它借助连接词缺位,引发解读欲望,引起审美注意,从而催生审美价值。 读者必须摆脱常规思维进行跳跃式联想、想象。比如“瓦”“檐”“蔬”“汤”的组合,就高度浓缩了日常生活中一家人的生活状态,同时又给予读者更加鲜明突出的印象,其内涵也得以突破,为观众提供联想的空间和咀嚼的余地。家人之间互帮互助、互敬互爱的感情被这几个名词美妙地勾勒了出来。

7.我们不想长大,却一定会长大,而我们不想变老,就可以永远年轻 用一生来探求和世界的关系,不急,它不是拳击手,我们也不是橡皮泥【借鉴点】巧用双关,妙趣横生。 在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞手法叫双关。恰如其分地运用双关的修辞,可或含蓄或诙谐地“影射”另外一件事物,可以使表达更有意趣,隽永深刻。例句中“变老”“年轻”既指生理上的、外在的,但更本质地指向心理的、精神的、内在的。因而“而我们不想变老,就可以永远年轻”这句话与前句的表述形成了意思上的反差,含蓄地提醒读者去思考其中蕴含的道理。而句子从形式上来看,虽然不是完全工整的对仗句,但对照当中又有变化,错落有致,别有一番滋味。

8.有一位流浪汉,哥伦布,五百年前年轻气盛的他,相信地球是圆的。 为了寻求航海援助,一路从意大利流浪而来。 就是这个曾经的“江湖骗子”,后来一生四次横渡大西洋。 至今依然作为航海界的一哥,面朝新大陆的方向,遥望他曾如何拯救过欧洲,又如何在历史中,给世界搅了局。【借鉴点】旧瓶装新酒,素材运用见新意。 所谓旧瓶,就是指旧材料、老材料,这类素材既“熟”又“俗”,很容易拉低作文的水准。因此,在备考过程中,老师一般会指导学生有针对性地准备新颖的素材,殊不知将已经掌握的素材进行改造,旧瓶装上新酒,也不失为一种另辟蹊径的创新法。旧例翻新,可以从角度以及语言方面着手。比如这段材料讲哥伦布发现新大陆的事例,本是老生常谈,但却让人耳目一新。其根源就在于从语言上玩花样,比如将哥伦布定义为“流浪汉”,又恰如其分地融入了流行词汇“一哥”等,更有反语“江湖骗子”令读者会心一笑。而对于他的历史贡献,则用了“给世界搅了局”这样活泼的评价,整个语段寓意深刻有趣,利用语言的智慧瞬间化腐朽为传奇。

9.也许,每个人都是孤单的史努比 也许,一上场,队友就变成了对手 可是,胜利,有时候又不是因为战斗 只是因为学会了,勇敢地举起白旗和自己的手【借鉴点】押韵生和谐,和谐造气度。 押韵为诗歌提供了一种声韵上的和谐,可以增强诗歌在音节、韵律上的美感。从语言认知的角度分析,前后句的押韵,能够构建内容在音韵上的关联,更易于

为读者所接受。例句通过配搭“队友”“对手”“战斗”“手”等数个押韵词汇,使整个句子铿锵有力、朗朗上口,更容易引发读者的深思,同时也将以退为进、以柔克刚的道理阐发得更加含蓄。

10.就像所有恶作剧里的主角,结尾都会有一个幸福的亮点

人生里,学会和麻烦过招,它们也许就成了点赞之交

【借鉴点】妙用拟人兴意趣,词意错位见苦心。

在议论文写作中,说理之时常常需面对一些抽象概念,如果能巧妙地利用拟人的手法,将抽象的道理以具体化的方式表达出来,可以使文章更为浅白。例句将“麻烦”拟人化,人需要不断与麻烦“过招”,这样的表达新鲜、幽默、有趣,语言更有嚼头。

用语言之美,提高你的作文颜值

根据以下某网站聊天室几个网友的对话内容,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

A :快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。

B :是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。

C :考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!

【优秀作文】

那时花开

只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔

人人都有一个梦,这个梦或小或大,但却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望,使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击,不堪重负。

在挫折面前,我们常常会不自主地放大痛苦,正如那位网友所说:“有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。”我想起不久前听到的一个故事,一名河南女青年独居重庆,因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计救了她。清醒后,女青年千恩万谢,并意识到自己当时太冲动了。 其实,这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊!

我们总听到这样的话,“那时太痛苦了”“那会儿我被气昏了头”“那时真是生不如死啊!”……

凡此种种,无不提及“那时”,“那时”就真那么可怕吗?挫折面前,难道我们只有选择“放大痛苦”这一条路吗?

瞧瞧历史吧!我们的老祖宗归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样的豪气壮语!莫说挫折不可战胜,真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大,真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力! “那时”,那时的意义难道仅只留下痛苦和伤悲?

“那时”,李白不受朝廷重用,他决无灰心丧气之举,一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!

“那时”,陶潜看不过官场腐败,百官勾结,百姓遭殃,他决无低沉自贱之话,一唱就是“不为五斗米折腰”的义气!

“那时”,居里夫人身患血癌,她决无自暴自弃的举动,一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧!

“那时”……

“那时”,我们不该把痛苦放大,聪明的人不会站在废墟上哭泣,让我拥有那迎难而上的大智慧。

挫折作笔,痛苦为墨,在这一路长途上,我们收获成功。

挫折面前,我们高歌:那时花开!

【出彩理由】 这是一篇在构思立意和布局谋篇上都有独到之处的考场力作。作者紧紧抓住“那时”,即“挫折降临时”来作文章。从挫折降临时人们惯用的心态和此后的醒悟展开分析,列举古今中外名人的成功事例,令人信服地证明了一条永恒的真理:真正的智者会把痛苦当作前进的动力,幸福的花永远为勇士而开。全文开口小,挖掘深,思维力度强,分析入情入理。 文章在布局上也颇多值得称道之处:开头以泰戈尔的诗句点明主旨和中心,运用两个反问句亮出自己的观点,用排比的方式简述典型事例,最后以一首小诗收束全文,将文章推向高潮,虎头豹尾,给人留下深刻印象。

通技法,走高分路径

一、引用诗词名句依然是“增分点”

1.林徽因曾说:“真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每一天都涛声依旧。”真正的宁静是内心的平和,这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内心宁静,便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。(高考优秀作文《非宁静无以致远》) 【借鉴点】引用名言+分析论证。首先根据论点的需要,引用恰当的名人名言或古诗文,然后用自己的语言进行分析阐述,同时搭建起引文与论点之间的桥梁,彰显深度。

2.缪尔曾言:走向外界,我发现,其实是走向内心。梭罗扛把斧头,在树林间自给自足地诗意栖居。他修剪门前花树,正如他刈除日常生活中的繁文缛节,如同大自然般自由呼吸与生活。而我们呢,走向支离破碎的外界,确实发现它是我们浮躁内心的外化和映照。当自然之光不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。(高考优秀作文《蝶失》) 【借鉴点】精选恰如其分的引言,之后再选择历史人物,用他们的经历来印证引言,使得引用论证与举例论证水乳交融,更有利地突出中心论点。

二、雕琢细节,于细微处见精神

他的右手正奋力地鼓着风箱,简陋的炉灶上火苗跃动。一旁的小炉灶上支着一口锅,清净的汁液正烧得噼啪作响。细细听来,寰宇间仿佛只剩下火苗炙燃的嗞嗞声。轻轻一嗅,糖汁溶化的丝丝甜意直润肺腑。 炒米匠望着压力表,轻轻一唤:“要炸喽!”平淡中渗出一丝威猛,把一个三四岁的小女孩吓得哇哇直哭。炒米匠嘴角轻咧,围观的大人倒是笑得前仰后合。只见他娴熟地把炉膛塞入布甲中,手中一根杵棒猛力一拨,“嘭”的一声,白烟缭绕。那孩子破涕为笑。脆脆的香气混合着糖汁软软的清甜让人心旷神怡。(高考优秀作文《薄暮依然炒米香》) 【借鉴点】 ①全方位刻画人物。写记叙文,要时时刻刻提醒自己,在情节发展的过程中,有必要从语言、外貌、神态、行为、心理等各方面去刻画人物,使笔下的人物立体丰满、有血有肉。比如选段就着力描写了炒米匠娴熟的动作、个性化的语言以及神态,让读者仿佛亲眼观看了他爆炒米的过程。 ②细化环境描写,助力作文。环境描写的作用不容小觑,但确是很多考生容易忽略的细节。汪曾祺说:“气氛即人物。”选段调动视觉与听觉,“描写火苗炙燃的嗞嗞声”以及“脆脆的香气”,渲染了爆炒米时的氛围,烘托了人物愉悦的心情,同时也写出了炒米匠给人们带来的欢乐。

三、接地气,摒弃过古人的“复活节”

4.索尔仁尼琴曾说:“宇宙有多少生命,就有多少中心。”

可多数人并未意识到,物质迅速膨胀,世界空前繁荣,这一排光鲜场景背后却是伤痕累累的自然。(高考优秀作文《蝶失》) 【借鉴点】开拓“海外市场”。数据显示,一部分考生已经将

引用或举例的范围投向了“海外市场”,这也不失为一种避免“撞车”的好办法。文段引用索尔仁尼琴的名言,虽然他是“大咖”,但是深入了解他的考生并不多。另外,相对小众的不知名的经典人物也可以大胆地“收为己用”。

5.杨绛先生是一位大家闺秀,但她一生都因悲悯之心与平凡的劳苦大众建立友谊。她写《老王》,写一名车夫的不幸,写《林奶奶》,写一名帮佣的坚忍。我相信,每个人都原有杨绛先生一样的善良,只是在一次次沟通不畅的付出爱的行动中,灰了心。(《细心呵护生命》) 【借鉴点】回归课本,返璞归真。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,与其一天到晚抓破脑袋想着如何去积累新颖的素材,不如回归课本——教材是一座素材宝库,有待深入挖掘。文段就是选择课本上杨绛的文章作为例证,既恰如其分,又质朴清新。

四、扩视野,学漂亮句子生成法

这是我们重点要品悟的。深受广大高中生青睐的湖南卫视真人秀节目《花儿与少年》,其文案对节目的吸引度就起到了举足轻重的作用。金牌编剧吴梦知的点题文案,瞬间将节目的内涵升华。漂亮的文句常常能产生四两拨千斤的力量,不容小觑,作文亦是如此。

6.从陌生人到一家人的距离,也许只是一瓦一檐,一蔬一汤/愿,砺砺尘路,相亲相爱【借鉴点】意向叠加营造感情张力。 所谓意向叠加,就是将多个意向渗透交融为一体,通常表现为将名词或名词性短语巧妙排列在一起,构成生动可感的图像,以烘托气氛、创造意境、表达情感。这是一种颇具审美效应的表达方式,它借助连接词缺位,引发解读欲望,引起审美注意,从而催生审美价值。 读者必须摆脱常规思维进行跳跃式联想、想象。比如“瓦”“檐”“蔬”“汤”的组合,就高度浓缩了日常生活中一家人的生活状态,同时又给予读者更加鲜明突出的印象,其内涵也得以突破,为观众提供联想的空间和咀嚼的余地。家人之间互帮互助、互敬互爱的感情被这几个名词美妙地勾勒了出来。

7.我们不想长大,却一定会长大,而我们不想变老,就可以永远年轻 用一生来探求和世界的关系,不急,它不是拳击手,我们也不是橡皮泥【借鉴点】巧用双关,妙趣横生。 在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞手法叫双关。恰如其分地运用双关的修辞,可或含蓄或诙谐地“影射”另外一件事物,可以使表达更有意趣,隽永深刻。例句中“变老”“年轻”既指生理上的、外在的,但更本质地指向心理的、精神的、内在的。因而“而我们不想变老,就可以永远年轻”这句话与前句的表述形成了意思上的反差,含蓄地提醒读者去思考其中蕴含的道理。而句子从形式上来看,虽然不是完全工整的对仗句,但对照当中又有变化,错落有致,别有一番滋味。

8.有一位流浪汉,哥伦布,五百年前年轻气盛的他,相信地球是圆的。 为了寻求航海援助,一路从意大利流浪而来。 就是这个曾经的“江湖骗子”,后来一生四次横渡大西洋。 至今依然作为航海界的一哥,面朝新大陆的方向,遥望他曾如何拯救过欧洲,又如何在历史中,给世界搅了局。【借鉴点】旧瓶装新酒,素材运用见新意。 所谓旧瓶,就是指旧材料、老材料,这类素材既“熟”又“俗”,很容易拉低作文的水准。因此,在备考过程中,老师一般会指导学生有针对性地准备新颖的素材,殊不知将已经掌握的素材进行改造,旧瓶装上新酒,也不失为一种另辟蹊径的创新法。旧例翻新,可以从角度以及语言方面着手。比如这段材料讲哥伦布发现新大陆的事例,本是老生常谈,但却让人耳目一新。其根源就在于从语言上玩花样,比如将哥伦布定义为“流浪汉”,又恰如其分地融入了流行词汇“一哥”等,更有反语“江湖骗子”令读者会心一笑。而对于他的历史贡献,则用了“给世界搅了局”这样活泼的评价,整个语段寓意深刻有趣,利用语言的智慧瞬间化腐朽为传奇。

9.也许,每个人都是孤单的史努比 也许,一上场,队友就变成了对手 可是,胜利,有时候又不是因为战斗 只是因为学会了,勇敢地举起白旗和自己的手【借鉴点】押韵生和谐,和谐造气度。 押韵为诗歌提供了一种声韵上的和谐,可以增强诗歌在音节、韵律上的美感。从语言认知的角度分析,前后句的押韵,能够构建内容在音韵上的关联,更易于

为读者所接受。例句通过配搭“队友”“对手”“战斗”“手”等数个押韵词汇,使整个句子铿锵有力、朗朗上口,更容易引发读者的深思,同时也将以退为进、以柔克刚的道理阐发得更加含蓄。

10.就像所有恶作剧里的主角,结尾都会有一个幸福的亮点

人生里,学会和麻烦过招,它们也许就成了点赞之交

【借鉴点】妙用拟人兴意趣,词意错位见苦心。

在议论文写作中,说理之时常常需面对一些抽象概念,如果能巧妙地利用拟人的手法,将抽象的道理以具体化的方式表达出来,可以使文章更为浅白。例句将“麻烦”拟人化,人需要不断与麻烦“过招”,这样的表达新鲜、幽默、有趣,语言更有嚼头。

用语言之美提高作文颜值作文4300字

六年级作文

提高作文颜值——语言之美

【作文原题】

根据以下某网站聊天室几个网友的对话内容,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

A :快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。

B :是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。

C :考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!

【优秀作文】

那时花开

只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔

人人都有一个梦,这个梦或小或大,但却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望,使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击,不堪重负。

在挫折面前,我们常常会不自主地放大痛苦,正如那位网友所说:“有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。”我想起不久前听到的一个故事,一名河南女青年独居重庆,因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计救了她。清醒后,女青年千恩万谢,并意识到自己当时太冲动了。

其实,这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊!

我们总听到这样的话,“那时太痛苦了”“那会儿我被气昏了头”“那时真是生不如死啊!”„„

凡此种种,无不提及“那时”,“那时”就真那么可怕吗?挫折面前,难道我们只有选择“放大痛苦”这一条路吗?

瞧瞧历史吧!我们的老祖宗归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样的豪气壮语!莫说挫折不可战胜,真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大,真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力!

“那时”,那时的意义难道仅只留下痛苦和伤悲?

“那时”,李白不受朝廷重用,他决无灰心丧气之举,一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!

“那时”,陶潜看不过官场腐败,百官勾结,百姓遭殃,他决无低沉自贱之话,一唱就是“不为五斗米折腰”的义气!

“那时”,居里夫人身患血癌,她决无自暴自弃的举动,一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧!

“那时”„„

“那时”,我们不该把痛苦放大,聪明的人不会站在废墟上哭泣,让我拥有那迎难而上的大智慧。

挫折作笔,痛苦为墨,在这一路长途上,我们收获成功。

挫折面前,我们高歌:那时花开!

【出彩理由】

这是一篇在构思立意和布局谋篇上都有独到之处的考场力作。作者紧紧抓住“那时”,即“挫折降临时”来作文章。从挫折降临时人们惯用的心态和此后的醒悟展开分析,列举古今中外名人的成功事例,令人信服地证明了一条永恒的真理:真正的智者会把痛苦当作前进

的动力,幸福的花永远为勇士而开。全文开口小,挖掘深,思维力度强,分析入情入理。 文章在布局上也颇多值得称道之处:开头以泰戈尔的诗句点明主旨和中心,运用两个反问句亮出自己的观点,用排比的方式简述典型事例,最后以一首小诗收束全文,将文章推向高潮,虎头豹尾,给人留下深刻印象。

通技法,走高分路径

一、引用诗词名句依然是“增分点”

1.林徽因曾说:“真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每一天都涛声依旧。”真正的宁静是内心的平和,这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内心宁静,便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。(高考优秀作文《非宁静无以致远》)

【借鉴点】引用名言+分析论证。首先根据论点的需要,引用恰当的名人名言或古诗文,然后用自己的语言进行分析阐述,同时搭建起引文与论点之间的桥梁,彰显深度。

2.缪尔曾言:走向外界,我发现,其实是走向内心。梭罗扛把斧头,在树林间自给自足地诗意栖居。他修剪门前花树,正如他刈除日常生活中的繁文缛节,如同大自然般自由呼吸与生活。而我们呢,走向支离破碎的外界,确实发现它是我们浮躁内心的外化和映照。当自然之光不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。(高考优秀作文《蝶失》)

【借鉴点】精选恰如其分的引言,之后再选择历史人物,用他们的经历来印证引言,使得引用论证与举例论证水乳交融,更有利地突出中心论点。

二、雕琢细节,于细微处见精神

他的右手正奋力地鼓着风箱,简陋的炉灶上火苗跃动。一旁的小炉灶上支着一口锅,清净的汁液正烧得噼啪作响。细细听来,寰宇间仿佛只剩下火苗炙燃的嗞嗞声。轻轻一嗅,糖汁溶化的丝丝甜意直润肺腑。

炒米匠望着压力表,轻轻一唤:“要炸喽!”平淡中渗出一丝威猛,把一个三四岁的小女孩吓得哇哇直哭。炒米匠嘴角轻咧,围观的大人倒是笑得前仰后合。只见他娴熟地把炉膛塞入布甲中,手中一根杵棒猛力一拨,“嘭”的一声,白烟缭绕。那孩子破涕为笑。脆脆的香气混合着糖汁软软的清甜让人心旷神怡。(高考优秀作文《薄暮依然炒米香》)

【借鉴点】

①全方位刻画人物。写记叙文,要时时刻刻提醒自己,在情节发展的过程中,有必要从语言、外貌、神态、行为、心理等各方面去刻画人物,使笔下的人物立体丰满、有血有肉。比如选段就着力描写了炒米匠娴熟的动作、个性化的语言以及神态,让读者仿佛亲眼观看了他爆炒米的过程。

②细化环境描写,助力作文。环境描写的作用不容小觑,但确是很多考生容易忽略的细节。汪曾祺说:“气氛即人物。”选段调动视觉与听觉,“描写火苗炙燃的嗞嗞声”以及“脆脆的香气”,渲染了爆炒米时的氛围,烘托了人物愉悦的心情,同时也写出了炒米匠给人们带来的欢乐。

三、接地气,摒弃过古人的“复活节”

4.索尔仁尼琴曾说:“宇宙有多少生命,就有多少中心。”

可多数人并未意识到,物质迅速膨胀,世界空前繁荣,这一排光鲜场景背后却是伤痕累累的自然。(高考优秀作文《蝶失》)

【借鉴点】开拓“海外市场”。数据显示,一部分考生已经将引用或举例的范围投向了“海外市场”,这也不失为一种避免“撞车”的好办法。文段引用索尔仁尼琴的名言,虽然他是“大咖”,但是深入了解他的考生并不多。另外,相对小众的不知名的经典人物也可以大胆地“收为己用”。

5.杨绛先生是一位大家闺秀,但她一生都因悲悯之心与平凡的劳苦大众建立友谊。她写《老王》,写一名车夫的不幸,写《林奶奶》,写一名帮佣的坚忍。我相信,每个人都原有杨绛先

生一样的善良,只是在一次次沟通不畅的付出爱的行动中,灰了心。(《细心呵护生命》)

【借鉴点】回归课本,返璞归真。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,与其一天到晚抓破脑袋想着如何去积累新颖的素材,不如回归课本——教材是一座素材宝库,有待深入挖掘。文段就是选择课本上杨绛的文章作为例证,既恰如其分,又质朴清新。

四、扩视野,学漂亮句子生成法

这是我们重点要品悟的。深受广大高中生青睐的湖南卫视真人秀节目《花儿与少年》,其文案对节目的吸引度就起到了举足轻重的作用。金牌编剧吴梦知的点题文案,瞬间将节目的内涵升华。漂亮的文句常常能产生四两拨千斤的力量,不容小觑,作文亦是如此。

6.从陌生人到一家人的距离,也许只是一瓦一檐,一蔬一汤/愿,砺砺尘路,相亲相爱

【借鉴点】意向叠加营造感情张力。

所谓意向叠加,就是将多个意向渗透交融为一体,通常表现为将名词或名词性短语巧妙排列在一起,构成生动可感的图像,以烘托气氛、创造意境、表达情感。这是一种颇具审美效应的表达方式,它借助连接词缺位,引发解读欲望,引起审美注意,从而催生审美价值。 读者必须摆脱常规思维进行跳跃式联想、想象。比如“瓦”“檐”“蔬”“汤”的组合,就高度浓缩了日常生活中一家人的生活状态,同时又给予读者更加鲜明突出的印象,其内涵也得以突破,为观众提供联想的空间和咀嚼的余地。家人之间互帮互助、互敬互爱的感情被这几个名词美妙地勾勒了出来。

7.我们不想长大,却一定会长大,而我们不想变老,就可以永远年轻

用一生来探求和世界的关系,不急,它不是拳击手,我们也不是橡皮泥

【借鉴点】巧用双关,妙趣横生。

在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞手法叫双关。恰如其分地运用双关的修辞,可或含蓄或诙谐地“影射”另外一件事物,可以使表达更有意趣,隽永深刻。例句中“变老”“年轻”既指生理上的、外在的,但更本质地指向心理的、精神的、内在的。因而“而我们不想变老,就可以永远年轻”这句话与前句的表述形成了意思上的反差,含蓄地提醒读者去思考其中蕴含的道理。而句子从形式上来看,虽然不是完全工整的对仗句,但对照当中又有变化,错落有致,别有一番滋味。

8.有一位流浪汉,哥伦布,五百年前年轻气盛的他,相信地球是圆的。

为了寻求航海援助,一路从意大利流浪而来。

就是这个曾经的“江湖骗子”,后来一生四次横渡大西洋。

至今依然作为航海界的一哥,面朝新大陆的方向,遥望他曾如何拯救过欧洲,又如何在历史中,给世界搅了局。

【借鉴点】旧瓶装新酒,素材运用见新意。

所谓旧瓶,就是指旧材料、老材料,这类素材既“熟”又“俗”,很容易拉低作文的水准。因此,在备考过程中,老师一般会指导学生有针对性地准备新颖的素材,殊不知将已经掌握的素材进行改造,旧瓶装上新酒,也不失为一种另辟蹊径的创新法。旧例翻新,可以从角度以及语言方面着手。比如这段材料讲哥伦布发现新大陆的事例,本是老生常谈,但却让人耳目一新。其根源就在于从语言上玩花样,比如将哥伦布定义为“流浪汉”,又恰如其分地融入了流行词汇“一哥”等,更有反语“江湖骗子”令读者会心一笑。而对于他的历史贡献,则用了“给世界搅了局”这样活泼的评价,整个语段寓意深刻有趣,利用语言的智慧瞬间化腐朽为传奇。

9.也许,每个人都是孤单的史努比

也许,一上场,队友就变成了对手

可是,胜利,有时候又不是因为战斗

只是因为学会了,勇敢地举起白旗和自己的手

【借鉴点】押韵生和谐,和谐造气度。

押韵为诗歌提供了一种声韵上的和谐,可以增强诗歌在音节、韵律上的美感。从语言认知的角度分析,前后句的押韵,能够构建内容在音韵上的关联,更易于为读者所接受。例句通过配搭“队友”“对手”“战斗”“手”等数个押韵词汇,使整个句子铿锵有力、朗朗上口,更容易引发读者的深思,同时也将以退为进、以柔克刚的道理阐发得更加含蓄。

10.就像所有恶作剧里的主角,结尾都会有一个幸福的亮点

人生里,学会和麻烦过招,它们也许就成了点赞之交

【借鉴点】妙用拟人兴意趣,词意错位见苦心。

在议论文写作中,说理之时常常需面对一些抽象概念,如果能巧妙地利用拟人的手法,将抽象的道理以具体化的方式表达出来,可以使文章更为浅白。例句将“麻烦”拟人化,人需要不断与麻烦“过招”,这样的表达新鲜、幽默、有趣,语言更有嚼头。

提高作文颜值——语言之美

【作文原题】

根据以下某网站聊天室几个网友的对话内容,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

A :快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。

B :是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。

C :考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!

【优秀作文】

那时花开

只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔

人人都有一个梦,这个梦或小或大,但却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望,使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击,不堪重负。

在挫折面前,我们常常会不自主地放大痛苦,正如那位网友所说:“有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。”我想起不久前听到的一个故事,一名河南女青年独居重庆,因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计救了她。清醒后,女青年千恩万谢,并意识到自己当时太冲动了。

其实,这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊!

我们总听到这样的话,“那时太痛苦了”“那会儿我被气昏了头”“那时真是生不如死啊!”„„

凡此种种,无不提及“那时”,“那时”就真那么可怕吗?挫折面前,难道我们只有选择“放大痛苦”这一条路吗?

瞧瞧历史吧!我们的老祖宗归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样的豪气壮语!莫说挫折不可战胜,真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大,真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力!

“那时”,那时的意义难道仅只留下痛苦和伤悲?

“那时”,李白不受朝廷重用,他决无灰心丧气之举,一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!

“那时”,陶潜看不过官场腐败,百官勾结,百姓遭殃,他决无低沉自贱之话,一唱就是“不为五斗米折腰”的义气!

“那时”,居里夫人身患血癌,她决无自暴自弃的举动,一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧!

“那时”„„

“那时”,我们不该把痛苦放大,聪明的人不会站在废墟上哭泣,让我拥有那迎难而上的大智慧。

挫折作笔,痛苦为墨,在这一路长途上,我们收获成功。

挫折面前,我们高歌:那时花开!

【出彩理由】

这是一篇在构思立意和布局谋篇上都有独到之处的考场力作。作者紧紧抓住“那时”,即“挫折降临时”来作文章。从挫折降临时人们惯用的心态和此后的醒悟展开分析,列举古今中外名人的成功事例,令人信服地证明了一条永恒的真理:真正的智者会把痛苦当作前进

的动力,幸福的花永远为勇士而开。全文开口小,挖掘深,思维力度强,分析入情入理。 文章在布局上也颇多值得称道之处:开头以泰戈尔的诗句点明主旨和中心,运用两个反问句亮出自己的观点,用排比的方式简述典型事例,最后以一首小诗收束全文,将文章推向高潮,虎头豹尾,给人留下深刻印象。

通技法,走高分路径

一、引用诗词名句依然是“增分点”

1.林徽因曾说:“真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每一天都涛声依旧。”真正的宁静是内心的平和,这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内心宁静,便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。(高考优秀作文《非宁静无以致远》)

【借鉴点】引用名言+分析论证。首先根据论点的需要,引用恰当的名人名言或古诗文,然后用自己的语言进行分析阐述,同时搭建起引文与论点之间的桥梁,彰显深度。

2.缪尔曾言:走向外界,我发现,其实是走向内心。梭罗扛把斧头,在树林间自给自足地诗意栖居。他修剪门前花树,正如他刈除日常生活中的繁文缛节,如同大自然般自由呼吸与生活。而我们呢,走向支离破碎的外界,确实发现它是我们浮躁内心的外化和映照。当自然之光不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。(高考优秀作文《蝶失》)

【借鉴点】精选恰如其分的引言,之后再选择历史人物,用他们的经历来印证引言,使得引用论证与举例论证水乳交融,更有利地突出中心论点。

二、雕琢细节,于细微处见精神

他的右手正奋力地鼓着风箱,简陋的炉灶上火苗跃动。一旁的小炉灶上支着一口锅,清净的汁液正烧得噼啪作响。细细听来,寰宇间仿佛只剩下火苗炙燃的嗞嗞声。轻轻一嗅,糖汁溶化的丝丝甜意直润肺腑。

炒米匠望着压力表,轻轻一唤:“要炸喽!”平淡中渗出一丝威猛,把一个三四岁的小女孩吓得哇哇直哭。炒米匠嘴角轻咧,围观的大人倒是笑得前仰后合。只见他娴熟地把炉膛塞入布甲中,手中一根杵棒猛力一拨,“嘭”的一声,白烟缭绕。那孩子破涕为笑。脆脆的香气混合着糖汁软软的清甜让人心旷神怡。(高考优秀作文《薄暮依然炒米香》)

【借鉴点】

①全方位刻画人物。写记叙文,要时时刻刻提醒自己,在情节发展的过程中,有必要从语言、外貌、神态、行为、心理等各方面去刻画人物,使笔下的人物立体丰满、有血有肉。比如选段就着力描写了炒米匠娴熟的动作、个性化的语言以及神态,让读者仿佛亲眼观看了他爆炒米的过程。

②细化环境描写,助力作文。环境描写的作用不容小觑,但确是很多考生容易忽略的细节。汪曾祺说:“气氛即人物。”选段调动视觉与听觉,“描写火苗炙燃的嗞嗞声”以及“脆脆的香气”,渲染了爆炒米时的氛围,烘托了人物愉悦的心情,同时也写出了炒米匠给人们带来的欢乐。

三、接地气,摒弃过古人的“复活节”

4.索尔仁尼琴曾说:“宇宙有多少生命,就有多少中心。”

可多数人并未意识到,物质迅速膨胀,世界空前繁荣,这一排光鲜场景背后却是伤痕累累的自然。(高考优秀作文《蝶失》)

【借鉴点】开拓“海外市场”。数据显示,一部分考生已经将引用或举例的范围投向了“海外市场”,这也不失为一种避免“撞车”的好办法。文段引用索尔仁尼琴的名言,虽然他是“大咖”,但是深入了解他的考生并不多。另外,相对小众的不知名的经典人物也可以大胆地“收为己用”。

5.杨绛先生是一位大家闺秀,但她一生都因悲悯之心与平凡的劳苦大众建立友谊。她写《老王》,写一名车夫的不幸,写《林奶奶》,写一名帮佣的坚忍。我相信,每个人都原有杨绛先

生一样的善良,只是在一次次沟通不畅的付出爱的行动中,灰了心。(《细心呵护生命》)

【借鉴点】回归课本,返璞归真。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,与其一天到晚抓破脑袋想着如何去积累新颖的素材,不如回归课本——教材是一座素材宝库,有待深入挖掘。文段就是选择课本上杨绛的文章作为例证,既恰如其分,又质朴清新。

四、扩视野,学漂亮句子生成法

这是我们重点要品悟的。深受广大高中生青睐的湖南卫视真人秀节目《花儿与少年》,其文案对节目的吸引度就起到了举足轻重的作用。金牌编剧吴梦知的点题文案,瞬间将节目的内涵升华。漂亮的文句常常能产生四两拨千斤的力量,不容小觑,作文亦是如此。

6.从陌生人到一家人的距离,也许只是一瓦一檐,一蔬一汤/愿,砺砺尘路,相亲相爱

【借鉴点】意向叠加营造感情张力。

所谓意向叠加,就是将多个意向渗透交融为一体,通常表现为将名词或名词性短语巧妙排列在一起,构成生动可感的图像,以烘托气氛、创造意境、表达情感。这是一种颇具审美效应的表达方式,它借助连接词缺位,引发解读欲望,引起审美注意,从而催生审美价值。 读者必须摆脱常规思维进行跳跃式联想、想象。比如“瓦”“檐”“蔬”“汤”的组合,就高度浓缩了日常生活中一家人的生活状态,同时又给予读者更加鲜明突出的印象,其内涵也得以突破,为观众提供联想的空间和咀嚼的余地。家人之间互帮互助、互敬互爱的感情被这几个名词美妙地勾勒了出来。

7.我们不想长大,却一定会长大,而我们不想变老,就可以永远年轻

用一生来探求和世界的关系,不急,它不是拳击手,我们也不是橡皮泥

【借鉴点】巧用双关,妙趣横生。

在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞手法叫双关。恰如其分地运用双关的修辞,可或含蓄或诙谐地“影射”另外一件事物,可以使表达更有意趣,隽永深刻。例句中“变老”“年轻”既指生理上的、外在的,但更本质地指向心理的、精神的、内在的。因而“而我们不想变老,就可以永远年轻”这句话与前句的表述形成了意思上的反差,含蓄地提醒读者去思考其中蕴含的道理。而句子从形式上来看,虽然不是完全工整的对仗句,但对照当中又有变化,错落有致,别有一番滋味。

8.有一位流浪汉,哥伦布,五百年前年轻气盛的他,相信地球是圆的。

为了寻求航海援助,一路从意大利流浪而来。

就是这个曾经的“江湖骗子”,后来一生四次横渡大西洋。

至今依然作为航海界的一哥,面朝新大陆的方向,遥望他曾如何拯救过欧洲,又如何在历史中,给世界搅了局。

【借鉴点】旧瓶装新酒,素材运用见新意。

所谓旧瓶,就是指旧材料、老材料,这类素材既“熟”又“俗”,很容易拉低作文的水准。因此,在备考过程中,老师一般会指导学生有针对性地准备新颖的素材,殊不知将已经掌握的素材进行改造,旧瓶装上新酒,也不失为一种另辟蹊径的创新法。旧例翻新,可以从角度以及语言方面着手。比如这段材料讲哥伦布发现新大陆的事例,本是老生常谈,但却让人耳目一新。其根源就在于从语言上玩花样,比如将哥伦布定义为“流浪汉”,又恰如其分地融入了流行词汇“一哥”等,更有反语“江湖骗子”令读者会心一笑。而对于他的历史贡献,则用了“给世界搅了局”这样活泼的评价,整个语段寓意深刻有趣,利用语言的智慧瞬间化腐朽为传奇。

9.也许,每个人都是孤单的史努比

也许,一上场,队友就变成了对手

可是,胜利,有时候又不是因为战斗

只是因为学会了,勇敢地举起白旗和自己的手

【借鉴点】押韵生和谐,和谐造气度。

押韵为诗歌提供了一种声韵上的和谐,可以增强诗歌在音节、韵律上的美感。从语言认知的角度分析,前后句的押韵,能够构建内容在音韵上的关联,更易于为读者所接受。例句通过配搭“队友”“对手”“战斗”“手”等数个押韵词汇,使整个句子铿锵有力、朗朗上口,更容易引发读者的深思,同时也将以退为进、以柔克刚的道理阐发得更加含蓄。

10.就像所有恶作剧里的主角,结尾都会有一个幸福的亮点

人生里,学会和麻烦过招,它们也许就成了点赞之交

【借鉴点】妙用拟人兴意趣,词意错位见苦心。

在议论文写作中,说理之时常常需面对一些抽象概念,如果能巧妙地利用拟人的手法,将抽象的道理以具体化的方式表达出来,可以使文章更为浅白。例句将“麻烦”拟人化,人需要不断与麻烦“过招”,这样的表达新鲜、幽默、有趣,语言更有嚼头。

清欢一刻范文作文9000字

初二作文

1 《清欢一刻》作文范文

1清欢一刻

斜风、细雨、三月三。任凭窗外新绿满丛,我在桌前岿然不动。揉揉酸痛的脖子,甩甩发僵的手腕。妈妈终于答应我,和奶奶做荠菜煮鸡蛋。

“三月三,荠菜赛灵丹。”每年这时,奶奶便用荠菜煮鸡蛋,据说吃了清热解毒,平安吉祥。每年奶奶看着大伙吃的干干净净才可安心今年,我有幸随奶奶一探田野的清欢。

荠菜花不用寻,田野里,油菜花间,处处便是。碧绿的茎叶,繁星点点般的碎白小花,一下子绿了我干涸的眼,新了枯萎的心。奶奶小心翼翼地蹲在田垄边,一株一株地拔起。为什么要拔呢?奶奶说,这样荠菜花原有的清香才不会散失。

细细地摘取黄叶,掸去泥土。奶奶静静地洗着荠菜,只到根茎若白玉,叶绿若翡翠。奶奶不说话,认真望着手中的荠菜,厨房里只有水声,绿绿的菜叶飘荡,奶奶的银发闪烁,这一刻,有一股暖暖的、清清的东西流入心底,排名的困惑,作业的忧虑,竟被平息下来„„ 奶奶就这样守在灶前,一步步放下荠菜、生姜、鸡蛋和满满一锅的水。只待水变得透绿,简直可染一匹春天的布织!奶奶轻轻敲碎蛋壳,将鸡蛋再煮一会儿,蛋清也染成了绿色,浸入了芬芳。这一刻,奶奶的动作那么轻,那么缓,像是对待世间最心爱的宝物。

一锅蒸腾腾的荠菜煮鸡蛋。轻咬一口鸡蛋,竟有田野的味道。奶奶在荠菜水里撮上几勺糖,这样,荠菜水也变成了很好的饮品——喝一口,有田野的青涩,自然地清甜。每次抱起锅儿“咕噜咕噜”喝个不停时,奶奶总会笑着看着我:“慢点,我的乖孙。”一脸的满足。这一刻,有一股暖流游走于每一个神经,有一种清清的愉悦跳跃在每一个细胞„„

一锅绿油油的荠菜水,几个热乎乎的煮鸡蛋,才下舌尖,暖流阵阵激起;又上心间,清欢点点浸润。

田野里,荠菜花沐风浅笑,有冷雨,还有阳光的陪伴;考场上,我奋笔疾书,有挫折,有困惑,还有奶奶的笑意。

朦胧间,绿意葱茏的荠菜花浮在眼前,一抚内心狂乱。恍惚间,奶奶采的仿佛不是荠菜花,而是一捧清泉一掬阳光,滋润到我的心底,拂去阵阵尘埃。

“春在溪头荠菜花”,此时已从溪头,流到了奶奶执着睿智的手头,住在了我永铭清欢的心头!

【朱莉萍老师点评】这篇文章的精彩之处在于它细腻的描写和真挚的情感,在奋笔疾书的空档,和奶奶一起做荠菜煮鸡蛋,那里面融汇的不仅是自然的芬芳,更是亲情的温暖,是清泉,是阳光,拂去尘埃,滋润在心头。对奶奶的描写尤为生动,形象跃然纸上,如:“细细地摘取黄叶,掸去泥土。”“轻轻敲碎蛋壳”等。语言清新自然,文采斐然,如“才下舌尖”“又上心间”等的生动运用也为文章增色。这清欢一刻,值得清留一生。 2清欢一刻

夜,泼墨一般黑,黑幕中寥寥的几颗星辰演示着深夜的孤寂。几声犬吠,倏地惊扰了投在我笔上的灯影。一老人披着夜色,拖着滞重的脚步走来,携着可以奏响清欢的二胡。

老人长长的黑影从我窗前掠过,白的衣,黑的裤,花白的头发和面部模糊成一团,曳着黄白的街灯,在一棵大树旁坐下,擦拭心爱的二胡。

他拉响了第一音,短促轻快,像在模仿星辰眨着眼。音阶逐渐拉长,老人的技艺才得以显露,弦音长却不沙哑不滞重,反而柔顺流畅,像是在风中挥舞的丝绸,顺着风上升下落旋转,像极了听觉版的江南水袖舞。闭了眼,仿佛可看到一婉约女子站在小桥流水周边,舞弄着水袖,那水袖,一起一伏还可奏出美妙的弦音呢!

微凉的秋风忽起,似打了节拍,老人的弦音忽转得哀怨冗长,是为何呢?莫非念起了往事?老人嶙峋的身影在月光中披满了惆怅与离愁。人说:“少年不知愁滋味。”可我却懂得

2 “莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”细听这如诉的弦音,更多的不是哀伤,反倒是一种豁达,是历经岁月的成熟与乐观,是“休将白发唱黄鸡”的珍惜,是一种洗净心灵的清欢。 老人似乎用弦音教于我了一些东西,我似乎瞬间明白了什么,又好像什么都没猜透,只觉得冗长的试题不再冗长了;孤寂的黑夜不再孤寂了;寥寥的星辰不再寥寥了;试题炼我心智, 黑夜给我思想,星辰亮我心扉,这弦音着实赋予我清欢一刻啊!

弦音尽了,老人拖着滞重的步伐远去了,仿佛不曾出现一般,夜,一如常态,心,却一反常态„„

天亮了,接到的喧闹又回来了,昨日的清欢呢?难道是一场梦吗?我推开窗,微风入眠,鸟啼声窜入人耳,婉转动听,呵呵,喧闹又何妨呢?这鸟鸣还是让我清欢呀!

苏东坡说:“人间有味是清欢。”我却认为人间处处是清欢,正如“心远地自偏”呐,这也就是那老人弦音的秘密吧!

不论有多喧闹,拥有了一颗清欢的心,何时不是清欢一刻呢?

【朱莉萍老师点评】这篇文章在众多的考场作文中脱颖而出,主要是其哲思深刻,独具匠心。听一位老人拉二胡,不是简单的紧张的学习之余的放松,在如诉的弦音中,小作者听到的不是哀伤,而是豁达、成熟与乐观,那一刻,试题不再冗长,黑夜不再孤寂。文章最后说:“喧闹又何妨?拥有了一颗清欢的心,何时不是清欢一刻呢?”正所谓,人间处处是清欢。将这种认识结合自己的阅读体验和生活实际上升到“心远地自偏”的高度,小作者的思想境界可见一斑。

3清欢一刻

要中考了,回家一次,甚是欢喜。

只是压力过大,复习任务过重,无数的知识和复习题仿若一个巨大的黑洞,吸走我的时间,精力以及快乐。

好在奶奶一把把我从黑洞中赎出,轻轻拭去我头上的汗,对我说:“休息一下,陪我打坐去。”

奶奶信奉佛教,就好像我信奉分数一样,在佛面前,她是一个虔诚的朝拜者。

我随她一起静坐在莲花座上,心想:“奶奶年纪大了,理应随她的愿好。”

奶奶闭目。

我仰头望着那些形态端庄的菩萨,不觉生起一种敬畏之情,观音菩萨立在云端,右手秉持一宝瓶,左手持一缕净叶,据说那叶上的露珠曾救活很多人的性命,她额上的光环是她的象征。

一旁的地藏王菩萨则是闭目,目容慈悲,身上焕发出金灿灿的光芒,那种端庄让人敬仰。 这些年,我好像再也没有像这样虔诚过一次,只因为在这尘世中,我的心是浮躁的。

奶奶说:“把一切事都放下吧,闭上眼睛。

我合上眼,嗅着佛像前几柱香氤氲出的香气,倾听从录音机中飘出的袅袅禅音,附和着那钟声,一下,一下,敲打在城市人浮躁的心上,如同皮鞭,敲碎了人的麻木,无知。

我第一次这样清净过,也许曾经有,只是被我忘怀了。

再次睁开眼,看见的依旧是菩萨们慈悲的仪容,他们是在望着我笑吗?我笑了,把压力和伤心和压力忘得一干二净。

“什么感觉?”奶奶望着我,“我不言。”我和她相识一笑,只是彼此都懂。

人只有真正清净了,才会生欢喜心,这一刻,我懂得。

【常红艳老师点评】简练的文字表达出真切的体验和细腻的感受,是这篇作文的“功力”所在。读这篇作文,读者似乎就跟着小作者坐上了莲花座,也经历了一个让内心摈弃繁杂而变得“清欢”起来的过程。之所以能如此,源自于作者内心既有的那份真切体验和细腻

3 感受,并在文中传递出了这份体验和感受;得益于作者简练的张弛有度且适可而止的语言表达,使得那份体验和感受像泉流般漫进读者心里。于是,这篇文章就有了“神韵”,这种清欢似有了“力量”。作为一篇考场作文,能在有限的时间内写出如此佳作实在令人叹服!

4 清欢一刻

笔锋,行云流水;墨痕,旋浓转淡;思绪,却凌乱不堪。

目光,在题目阴暗的夹缝中死抠若隐若现的蛛丝马迹;眼神,在集合函数令人晕头转向的“点、线、角”中摸索渴望不及的证明方法。A 、B 、C 搭成分解因式,眼花缭乱,X 、Y 、Z 拼成二次方程,惨不忍睹。

又是考试!又是试卷!

往天上星河转,命是否定盘?看试卷墨痕干,另一张又来犯。无奈喟叹,题海战术何时完?惨,惨,惨!吾其惨!试卷难做完,自然熬心寒。难、难、难!题其难!题难高万仞,谁言可登攀?握着手中那试卷,题目如同万千恶兽,奔腾而来,势不可挡。我提着手中如同灌铅了的笔,勉强与恶兽展开了殊死搏斗,可无奈悲伤凝固在我脸上,放弃意识愈加在脑海 中根深蒂固。

终于,我挺不住了,疲惫抽走了我的全部精力,思绪如乱麻。手中笔轻轻滑落,静静趴在桌子上,休养生息,正当我我昏昏欲睡时,一股不速清风突然来访,但这风不同寻常——夹着一种典雅清新的淡香!

“栀子花!”

我把头转向窗外,果然,窗前几多栀子花更迎着阳光,展示自己俊秀俏丽的身姿,轻轻弹开小巧玲珑的花瓣,伸出可爱灵动的花蕊,挤出灿烂的笑容。风又来,栀子花转过身,回眸一笑百媚生,教室粉黛无颜色。更重要的是她放出溢开的清香,弥漫我身旁,浸润我的脑海,镌刻在我心头。清香如同调皮的孩子,争先恐后的拥向我的鼻子,在我的嗅觉间,打闹玩耍,翩翩起舞,凡过之处,皆洒下余香,更有一种莫名的清新感渗入我急促奔流的热血中,透进我紧张躁动的心田里,我似乎全身正在蒸腾,化为这样一缕清香,云伴随风儿舞动,来和着太阳光明„„

“喂,写完没。”

一位同学打断了我,恍过神;笔,仍是那杆笔;卷,仍是那张卷;我,还是我,但心,却有一种轻松油然而生。

是啊!现实总是让人无奈失落,可那栀子花带给我的清香——乃至清欢,那片刻清欢,却永远在我心底盘旋流淌„„

南征北战考试中,

刀来剑往快乐空。

何须自毙题海里,

清欢一刻放轻松!

【常红艳老师点评】这篇作文表达好,构思好。遣词造句顺义顺口,承转衔接咬合自然,行文表明作者语言思维流畅,有良好的语言感受力和较高的语言运用水平。设置一个常态化的考试场景,描述一次偶然的“清欢”经历,在必然与偶然的比照中表达一份感怀。如此构思作文,表明作者胸中有“法”,颇有匠心。只是考试时“休养生息”,考场上移情栀子花,这种行为的生活真实性值得怀疑。正因如此,这篇作文虽然语言流畅、构思别样,但文中表达的“清欢”体验并不能给读者深刻的印象。

5清欢一刻

日子如流水般,没有停息;课本摞得高高,没有罅隙。我望之兴叹,希望能像绢绣上的

4 针尖,从容穿行于繁密的经纬。

许久了,不曾动得针线。平日里日程排得满满的,容不得我有这种闲散的念头。好不容易有了假期,那寂寞地躺在抽屉里的竹棚、尺素便也春心萌动起来,期待着针线相合,赋上一首《幽兰》。

我是个很奇怪的人。对于易做的十字绣不屑一顾,却偏爱繁复、不好绣的苏绣。 也许是独爱那份意境吧!烟雨迷蒙的江南,木阁上独倚的温婉女子,低垂的眼睑,微颦的黛眉,青葱般的手指在细如发丝般的绣线间上下翻飞,安谧得仿佛时光都已经凝固,那情景是只一想就已令人心旌摇曳,更何况,娇蕊凝春,宛然若真,不由得让人醉了心弦。 我找遍城里大大小小的商铺,也只勉强寻到几根绣花针。最后还是外婆将她压箱底的棚架、绣线翻出、寄与我。只是待拿到这一切时,一个寒假已过了大半,草草绣了两针便不再有时间。

如今,我正斜倚在阳台上,迎着清晨的朝晖,远离尘嚣,卸去重荷,让针线沿着浅浅描绘的纹样舞动,思绪也顺着绣线在尺素上铺展开来。一针又一针,细细密密;一层复一层,深深浅浅。

几千年前,也许也是这样一个明媚的早晨,那个心心念念满是“青青子衿”的女子,也是这般倚着窗,反反复复重复同一个动作,将所有的相思都绣在了心爱的人的佩带上,将所有的心思都染成了翠叶般的青色,一同寄与他。

而此刻的我,舞动着手中七彩的绣线,只为了自己,为了自己的一颗心,为了宁静二字,反反复复理着针脚。外婆说,心思重的人干活容易打结。如今操起针线,也便体味到那样一种心境了。心泛起波澜,手必随心而颤,下手便失去了稳当,只有当心真正静下来时,才能做出细致平整的活儿。我轻轻将心融入每一个针脚中,让心宁静下来,去享受每一次引线的清欢。

此刻,纯然安静的一刻,苏绣让我洗去了疲惫,涤荡了心灵,让我尽享这一刻的清欢。

【李明春老师点评】这篇习作首先能紧紧扣住“清欢”这一主题,而且这份“清欢”不单单是单纯的欢愉,而是在“苏绣”的绵针探寻独特的“意境”,叹赏“温婉”女子的多情,那一份高雅的情思,“让心宁静下来”。正是这样一份宁静,“让我洗去了疲惫,涤荡了心灵”,使得这一刻的清欢意义非凡;这篇习作,不但主题高格,而且语言典雅优美,相得益彰,不难看出考生是一位文学爱好者。在表现手法上,作者既有写实,又有写虚,虚实相生,丰富了作品的内容,可见写作功底非同一般。当然,这篇作品也有微瑕,学习生活的琐屑繁重铺垫不够,略有造作之嫌;毕竟“清欢”不能成为学习生活的主旋律,它只能是“一刻”而已。

6清欢一刻

静谧的书房,厚重的米色窗帘温柔地成为透明落地窗的屏障,竟连一米瘦弱的阳光也只好在窗外垂头丧气的徘徊,白色刺眼的冷光成为昏暗中最耀眼的光明,我揉了揉干涩的挤不出一滴眼泪的眼,低头继续奋笔疾书。

“啾——”一声欢快地,稚嫩如同初生婴孩般的鸟鸣,从看不见的窗缝中挤进,化为一串温柔的乐音,叩响了我心中的那根弦。

那串可爱的音符竟引诱着我,轻轻关掉台灯,放下手中的纸笔,趿着拖鞋一步一步靠近窗帘,拽着窗帘的一角,右手高高扬起,朝两旁拉开,窗帘上的塑料扣环相互碰击着,发出“哗啦啦”的喧嚷。

像是拧开了储蓄阳光的匣子。大捧大捧的阳光洪水般涌入屋内,立即吞噬了残存的昏暗,像是被温吞吞的水浸没,温柔地发酵着。

我站在落地窗前,左手倚在玻璃上,想去追寻那串稚嫩的笑声。

5 正对窗前,一棵墨绿的棕榈树,它似乎很久就站在那儿了,伸出纤细的墨绿的玉指,伸向天空,似在抓住那些可爱的阳光,它也不忘将自己的倩影投在地上,乌黑的,浓密的,纤长的影子,像是美人微曲的眼睫。那些枝叶被阳光照亮,像是在叶尖上镶上了一条金边,阳光将它小心地沐浴在自己的怀抱里,像是缓缓流动的琥珀。

“风乍起,吹皱一池春水。”凉风宠溺地揉着它墨绿的枝叶,它似乎在轻轻颤动着,每一片叶子似被附上精灵一般的魂魄,像无数在树上振翅欲飞的绿蝶,又似一江被吹皱的碧绿的春水,每片叶子都仰着泛着油光的脸,兴奋地欢嚷着,跳跃着,伴着那鲜艳欲滴的欢乐。一只只将帆扬得鼓鼓的船儿载满了饱胀的欢乐。

我仍是伫立在窗前,也不知站了多久。那棵树仍是站在窗外,也不知何时就已经在那儿了,我仍听到几声清脆的鸟鸣,也不知是否仍是那只引诱我倚在窗前的那只鸟,他是否仍小憩在树梢。

感谢那声欢乐的鸟鸣,让我脱下疲惫,慢下追逐的步子。

感谢那声喜悦的鸟鸣,让我邂逅这清欢一刻。

【李明春老师点评】拜阅此文,让人动容,作者惟妙惟肖地刻画了千百学子伏案求学之劳形,让我们再次感受到“板凳要坐十年冷”的那份清苦。正是那样一份清苦,一刻的清欢更显得孜孜难求而倍感珍贵。开篇一串长句,饱含着对学业繁复的诸多无奈。后文长、短句相结合,句式变化灵活,舒缓有致;运用比喻、排比、拈连、炼字等多种修辞,技法娴熟,表现力强,语言优美;而且融情于景,字字含情,乃本文的一大特色。本文结构自然,毫无矫揉造作之感。

7清欢一刻

好久没看过夕阳了。

时光坠入初三,一起都变得光怪陆离起来。熟悉的朋友不再熟悉,熟悉的风景也不再熟悉。明明早上上数学课打了好几个呵欠,睡觉时却辗转反侧怎么也睡不着。

我一遍遍问自己,你到底怎么了?

半晌,没有回答。

教室里我所靠近的窗户上装了窗帘,安了空调. 一到下午,一群人立马喝令我:“快,把窗帘拉上。”我心有不甘的拉上窗帘,偶尔瞥一眼窗外刺眼但温暖的阳光,悻悻地转过头来,却又转回去,想把窗帘又拉开。有人死死地盯着我,大声拍桌子质问:“你疯了?快拉上!”我只好切断阳光注入教室里的唯一通道,内心潮湿地坐在白炽灯照耀下的教室里,至于周遭昼夜交替,云卷云舒,都不知为何物了。

直到有一天,体育委员惊异地透过教室前后门上那比一本教科书略大的玻璃上发现了什么宝贝,他指着:“看!”语气里满是说不出的惊喜。

五十八个脑袋齐刷刷地顺着体育委员指着的方向看过去,不约而同的赞叹:“天啦,真美!”

我马上又被喝令速速拉开窗帘,我乖乖照办,黑暗的教室的边缘刹那间被撕开了一条小缝,一团红晕的光线立马冲进了我的视线,我本能的赞叹不已:“哇,真美!”

羞涩的太阳躲在云团的后面,把云团映衬得像熟透了的苹果,天边像起了一圈淡淡的光晕,灼热地飘移在云层上方,红晕的光线让每个人都醉了。

空调管理员一把冲过来,推开厚重的窗户,关掉兴风作浪的空调,淡淡的微风慢慢扑进了教室,把曾经的隐晦,潮湿一点点驱散开来,把外面的芳香的花草气息,甜美的土地气息源源不断地输送进我们的鼻孔中来。

五十八个人都放下纸笔,静听,细看,享受这最本真的清欢一刻。

这些年,我们的心一直跑的太快了,把灵魂给落在了后面。当我们把心放慢,让灵魂追

6 上我们的心时,清欢就如阳光一样,洒在我们脸上。

但愿,清欢不止一刻。

【蒋元梅老师点评】作为考场作文,本篇审题精准。不仅“清欢”“一刻”两个关键词理解准确,最为难得的是将题目中提示的“清欢一刻”的前提背景——在现实各种压力面前难得清欢——用情景形象生动地再现出来。故而使得“关窗帘”的情景描写耐人寻味,后面的“开窗帘”的情景描写意味深长。由“关”到“开”的这一变化就已经形象而含蓄地凸显了主题,加上后两段的议论点题,使主题更为明确。可见,含蓄隽永的情景再现代替直白的叙述,是本文最成功的亮点。同时,文中的“我”角色定位巧妙,是一个“清醒的被糊涂者”(原谅自造词语),使得由“难得清欢”到“清欢一刻”的逆转自然可信,这就高于大多数考场作文中“我”是“深度糊涂者”的角色定位,避免了点题的突兀和虚假。这也再一次启示我们:“好的作文是对真实生活的真实的体验、感悟和思考”。再者,小作者笔法老道,全文以似乎不经意的笔触使全文弥漫着淡淡的感情倾向,却饱含着沉沉的希冀与思考,最后的一句“但愿,清欢不止一刻”是有力的证明。

8清欢一刻

沉浮在书海中,清欢难寻,偶尔从中抽出身子,我却发现,原来世间有如此美丽的花朵,让我享尽那一刻清欢。

中考前的几个星期,我跌进了书海,大量的书本,大量的习题,压得我喘不过气来,我有些疲倦,想着放弃,想着逃逸。下午一放学,我便飞奔着回家,摆脱那“恶魔”的困扰。突然,我停住了脚步。

目光被一座假山吸引。它从水中高高耸起,呈深灰色。而在这之上,千万条藤蔓高垂而下,形成碧绿的帘子,遮掩住它娇羞的面庞。而那上面的花,如大家闺秀,“千朵万朵压枝低”,如巾帼英雄,“万紫千红总是春”。我像是一只蜜蜂,深深地被吸引住了。那片刻的清欢,令我心旷神怡。

轻轻地一阵风吹过,花朵便跳起了古典舞。那婀娜的身姿,那妩媚的笑容,那玲珑剔透的脸蛋,尽态极妍,美不胜收。我突然想起了《紫藤萝瀑布》,原来书中的景色也如此美丽,这片刻的清欢,滋润了我干涸的心。

面对这如此奇丽的花景,我却发出了疑问:“这不是假山么?怎么还会开花呢?”本想着没有人听到,一个声音却闯入耳朵:“谁说假山不能开花?它若有梦,便是谁也阻止不了了噢!”我循声望去,一位苍颜白发的老者,正品味着一口清茶,茶香氤氲。他对我莞尔一笑,我却发现我像是明白了什么。

昙花一现,它的梦,只为有心人而做;假山花开,它的梦,为自己而做。它那积蓄已久的力量,今时今日,终于爆发,那摇曳着的每一朵花,便是最好的回报。“难道我要做那有梦却孤独终生而永不开花的假山吗?”我摇了摇头,身上轻松了许多。

正准备走,忽然又望见那老者,他像个孩子,呵呵的笑着。我突然发现,他就像是一座开满了花朵的假山,梦正在他心中闪闪发光。他享受着属于他的清欢。

人若有梦,便是谁也摧毁不了的。有时候,却是摧残,便越是美丽。那一刻的清欢,让我醉心,让我享受至今。

【蒋元梅老师点评】在时间有限的考场上,能写出这样的文章不容易。小作者“一刻”的“清欢”不仅是因为看到了假山开花的美丽奇景,还因为感受到了老者享受生活的“清欢”态度,更因为从中受到的启发——要为实现梦想蓄积力量,写来层层深入。不过,整体文章似有故作深沉和雕琢之嫌。“假山开花”和老者“谁说假山不能开花?它若有梦,便是谁也阻止不了了噢!”这样的话语,显得雕琢而不真实,读起来也给人似是而非之感,有“为作文而虚构虚假”的嫌疑。另外,从“难道我要做那有梦却孤独终生而永不开花的假山吗?”

7 这句来看,作者似乎对“清欢”理解不准确。即使是永不开花的假山也自有它的清欢吧!

9清欢一刻

心中倘有一池绿,则长长的夏季何患? ——题记

闷热的黄昏,天边最后一抹红渐渐隐去,多情的画师将连绵起伏的山峦染成深黛色,明眸皓齿的月亮迫不及待地粉墨登场。可是,树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休,我的心被这虫声搅起波澜,心神不安„„

走出庭院,邻家的阿婆们搬出竹椅,在暮色中唠家常,欢快的笑声拂去一丝暑气。我和他们坐下,一同欣赏迷人的夜景,多久未尝在月下贴近自然,轻轻聆听自然的絮语。

轻轻摇动蒲扇,带着缕缕清香的空气袭入我的鼻子。我疑惑地抬起头,寻找那暗香涌动的源头。夜幕愈深,我在不远处的半亩方糖中寻觅到了踪迹。月亮从云中穿梭出来,投下柔和的月光,我轻轻走到了她们的身旁。

一池的荷,一池清幽的芳香。我蹲下身子,静静地凝望着月光下的倩影和那婀娜的姿态。墨绿色的叶子互相依偎。月光泻下,片片叶子捻拨着如水的银丝,在田田的荷叶上投下斑斓的疏影。一阵清香徐来,水波不兴,池中的荷叶竞相摇曳着醉人的舞姿。

心中的烦闷似乎被清纯的荷洗刷得踪迹全无。我嗅到那清新的芳香,起身眺望,在荷叶交错中寻找一支红莲。我仰起头,在墨绿中找寻,可荷叶比我还高,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”倏地冒出,我咯咯地被自己逗笑,这感觉真好。

我洋溢在醉人的芳香里,循着荷塘边的小径漫走,找寻心之所向的莲。我仰慕出水芙蓉的挺拔,憧憬不蔓不枝的姿态,陶醉沁人心脾的芳馨。我的脚步惊动了荷塘中的蛙儿,引得蛙声一片。我在青青荷塘中话红莲,蛙声为我伴奏,我的心中仿佛也有一方池塘,月下蛙声正闹,莲在朦胧的上弦月下微笑。

噢!我在一片宽大的叶下惊喜地发现她的素颜,嗅一缕她的香气,心仿佛荡漾在其间。我轻笑一声:“有你陪伴,夏季何患。”

月下的漫步,在心间种下一亩荷,沁人心脾的香萦绕心间,开出清欢的心灵之花,我得以在喧闹的夏日找到心灵的一片净土„„

【田翠国老师点评】读罢此文,不仅被小作者出众的语言表达能力所深深折服。

天边的夕阳是“一抹红”,降临的夜幕就像“多情的画师”;月亮是“明眸皓齿”的;树丛中聒噪的蝉虫在“喋喋不休”;荷叶是“田田”的;月光像“如水的银丝”„„小作者时而巧用比喻,时而妙用拟人,信手拈来的语言鲜活而又灵动,极富生活气息;精致而又轻巧,典雅而不滞重。

另外,考生对生活有很强的感受能力,善于捕捉自己面对自然时的刹那感受:一粒沙里看世界,半瓣花上说人情,作者能用细腻优美的语言表达内心的独特感受和清雅情怀,为读者展示出一幅盛开在眼前、更盛开在心中的浓淡相宜的月下莲叶图,让人读来清香扑鼻、清欢满怀„„

1 《清欢一刻》作文范文

1清欢一刻

斜风、细雨、三月三。任凭窗外新绿满丛,我在桌前岿然不动。揉揉酸痛的脖子,甩甩发僵的手腕。妈妈终于答应我,和奶奶做荠菜煮鸡蛋。

“三月三,荠菜赛灵丹。”每年这时,奶奶便用荠菜煮鸡蛋,据说吃了清热解毒,平安吉祥。每年奶奶看着大伙吃的干干净净才可安心今年,我有幸随奶奶一探田野的清欢。

荠菜花不用寻,田野里,油菜花间,处处便是。碧绿的茎叶,繁星点点般的碎白小花,一下子绿了我干涸的眼,新了枯萎的心。奶奶小心翼翼地蹲在田垄边,一株一株地拔起。为什么要拔呢?奶奶说,这样荠菜花原有的清香才不会散失。

细细地摘取黄叶,掸去泥土。奶奶静静地洗着荠菜,只到根茎若白玉,叶绿若翡翠。奶奶不说话,认真望着手中的荠菜,厨房里只有水声,绿绿的菜叶飘荡,奶奶的银发闪烁,这一刻,有一股暖暖的、清清的东西流入心底,排名的困惑,作业的忧虑,竟被平息下来„„ 奶奶就这样守在灶前,一步步放下荠菜、生姜、鸡蛋和满满一锅的水。只待水变得透绿,简直可染一匹春天的布织!奶奶轻轻敲碎蛋壳,将鸡蛋再煮一会儿,蛋清也染成了绿色,浸入了芬芳。这一刻,奶奶的动作那么轻,那么缓,像是对待世间最心爱的宝物。

一锅蒸腾腾的荠菜煮鸡蛋。轻咬一口鸡蛋,竟有田野的味道。奶奶在荠菜水里撮上几勺糖,这样,荠菜水也变成了很好的饮品——喝一口,有田野的青涩,自然地清甜。每次抱起锅儿“咕噜咕噜”喝个不停时,奶奶总会笑着看着我:“慢点,我的乖孙。”一脸的满足。这一刻,有一股暖流游走于每一个神经,有一种清清的愉悦跳跃在每一个细胞„„

一锅绿油油的荠菜水,几个热乎乎的煮鸡蛋,才下舌尖,暖流阵阵激起;又上心间,清欢点点浸润。

田野里,荠菜花沐风浅笑,有冷雨,还有阳光的陪伴;考场上,我奋笔疾书,有挫折,有困惑,还有奶奶的笑意。

朦胧间,绿意葱茏的荠菜花浮在眼前,一抚内心狂乱。恍惚间,奶奶采的仿佛不是荠菜花,而是一捧清泉一掬阳光,滋润到我的心底,拂去阵阵尘埃。

“春在溪头荠菜花”,此时已从溪头,流到了奶奶执着睿智的手头,住在了我永铭清欢的心头!

【朱莉萍老师点评】这篇文章的精彩之处在于它细腻的描写和真挚的情感,在奋笔疾书的空档,和奶奶一起做荠菜煮鸡蛋,那里面融汇的不仅是自然的芬芳,更是亲情的温暖,是清泉,是阳光,拂去尘埃,滋润在心头。对奶奶的描写尤为生动,形象跃然纸上,如:“细细地摘取黄叶,掸去泥土。”“轻轻敲碎蛋壳”等。语言清新自然,文采斐然,如“才下舌尖”“又上心间”等的生动运用也为文章增色。这清欢一刻,值得清留一生。 2清欢一刻

夜,泼墨一般黑,黑幕中寥寥的几颗星辰演示着深夜的孤寂。几声犬吠,倏地惊扰了投在我笔上的灯影。一老人披着夜色,拖着滞重的脚步走来,携着可以奏响清欢的二胡。

老人长长的黑影从我窗前掠过,白的衣,黑的裤,花白的头发和面部模糊成一团,曳着黄白的街灯,在一棵大树旁坐下,擦拭心爱的二胡。

他拉响了第一音,短促轻快,像在模仿星辰眨着眼。音阶逐渐拉长,老人的技艺才得以显露,弦音长却不沙哑不滞重,反而柔顺流畅,像是在风中挥舞的丝绸,顺着风上升下落旋转,像极了听觉版的江南水袖舞。闭了眼,仿佛可看到一婉约女子站在小桥流水周边,舞弄着水袖,那水袖,一起一伏还可奏出美妙的弦音呢!

微凉的秋风忽起,似打了节拍,老人的弦音忽转得哀怨冗长,是为何呢?莫非念起了往事?老人嶙峋的身影在月光中披满了惆怅与离愁。人说:“少年不知愁滋味。”可我却懂得

2 “莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”细听这如诉的弦音,更多的不是哀伤,反倒是一种豁达,是历经岁月的成熟与乐观,是“休将白发唱黄鸡”的珍惜,是一种洗净心灵的清欢。 老人似乎用弦音教于我了一些东西,我似乎瞬间明白了什么,又好像什么都没猜透,只觉得冗长的试题不再冗长了;孤寂的黑夜不再孤寂了;寥寥的星辰不再寥寥了;试题炼我心智, 黑夜给我思想,星辰亮我心扉,这弦音着实赋予我清欢一刻啊!

弦音尽了,老人拖着滞重的步伐远去了,仿佛不曾出现一般,夜,一如常态,心,却一反常态„„

天亮了,接到的喧闹又回来了,昨日的清欢呢?难道是一场梦吗?我推开窗,微风入眠,鸟啼声窜入人耳,婉转动听,呵呵,喧闹又何妨呢?这鸟鸣还是让我清欢呀!

苏东坡说:“人间有味是清欢。”我却认为人间处处是清欢,正如“心远地自偏”呐,这也就是那老人弦音的秘密吧!

不论有多喧闹,拥有了一颗清欢的心,何时不是清欢一刻呢?

【朱莉萍老师点评】这篇文章在众多的考场作文中脱颖而出,主要是其哲思深刻,独具匠心。听一位老人拉二胡,不是简单的紧张的学习之余的放松,在如诉的弦音中,小作者听到的不是哀伤,而是豁达、成熟与乐观,那一刻,试题不再冗长,黑夜不再孤寂。文章最后说:“喧闹又何妨?拥有了一颗清欢的心,何时不是清欢一刻呢?”正所谓,人间处处是清欢。将这种认识结合自己的阅读体验和生活实际上升到“心远地自偏”的高度,小作者的思想境界可见一斑。

3清欢一刻

要中考了,回家一次,甚是欢喜。

只是压力过大,复习任务过重,无数的知识和复习题仿若一个巨大的黑洞,吸走我的时间,精力以及快乐。

好在奶奶一把把我从黑洞中赎出,轻轻拭去我头上的汗,对我说:“休息一下,陪我打坐去。”

奶奶信奉佛教,就好像我信奉分数一样,在佛面前,她是一个虔诚的朝拜者。

我随她一起静坐在莲花座上,心想:“奶奶年纪大了,理应随她的愿好。”

奶奶闭目。

我仰头望着那些形态端庄的菩萨,不觉生起一种敬畏之情,观音菩萨立在云端,右手秉持一宝瓶,左手持一缕净叶,据说那叶上的露珠曾救活很多人的性命,她额上的光环是她的象征。

一旁的地藏王菩萨则是闭目,目容慈悲,身上焕发出金灿灿的光芒,那种端庄让人敬仰。 这些年,我好像再也没有像这样虔诚过一次,只因为在这尘世中,我的心是浮躁的。

奶奶说:“把一切事都放下吧,闭上眼睛。

我合上眼,嗅着佛像前几柱香氤氲出的香气,倾听从录音机中飘出的袅袅禅音,附和着那钟声,一下,一下,敲打在城市人浮躁的心上,如同皮鞭,敲碎了人的麻木,无知。

我第一次这样清净过,也许曾经有,只是被我忘怀了。

再次睁开眼,看见的依旧是菩萨们慈悲的仪容,他们是在望着我笑吗?我笑了,把压力和伤心和压力忘得一干二净。

“什么感觉?”奶奶望着我,“我不言。”我和她相识一笑,只是彼此都懂。

人只有真正清净了,才会生欢喜心,这一刻,我懂得。

【常红艳老师点评】简练的文字表达出真切的体验和细腻的感受,是这篇作文的“功力”所在。读这篇作文,读者似乎就跟着小作者坐上了莲花座,也经历了一个让内心摈弃繁杂而变得“清欢”起来的过程。之所以能如此,源自于作者内心既有的那份真切体验和细腻

3 感受,并在文中传递出了这份体验和感受;得益于作者简练的张弛有度且适可而止的语言表达,使得那份体验和感受像泉流般漫进读者心里。于是,这篇文章就有了“神韵”,这种清欢似有了“力量”。作为一篇考场作文,能在有限的时间内写出如此佳作实在令人叹服!

4 清欢一刻

笔锋,行云流水;墨痕,旋浓转淡;思绪,却凌乱不堪。

目光,在题目阴暗的夹缝中死抠若隐若现的蛛丝马迹;眼神,在集合函数令人晕头转向的“点、线、角”中摸索渴望不及的证明方法。A 、B 、C 搭成分解因式,眼花缭乱,X 、Y 、Z 拼成二次方程,惨不忍睹。

又是考试!又是试卷!

往天上星河转,命是否定盘?看试卷墨痕干,另一张又来犯。无奈喟叹,题海战术何时完?惨,惨,惨!吾其惨!试卷难做完,自然熬心寒。难、难、难!题其难!题难高万仞,谁言可登攀?握着手中那试卷,题目如同万千恶兽,奔腾而来,势不可挡。我提着手中如同灌铅了的笔,勉强与恶兽展开了殊死搏斗,可无奈悲伤凝固在我脸上,放弃意识愈加在脑海 中根深蒂固。

终于,我挺不住了,疲惫抽走了我的全部精力,思绪如乱麻。手中笔轻轻滑落,静静趴在桌子上,休养生息,正当我我昏昏欲睡时,一股不速清风突然来访,但这风不同寻常——夹着一种典雅清新的淡香!

“栀子花!”

我把头转向窗外,果然,窗前几多栀子花更迎着阳光,展示自己俊秀俏丽的身姿,轻轻弹开小巧玲珑的花瓣,伸出可爱灵动的花蕊,挤出灿烂的笑容。风又来,栀子花转过身,回眸一笑百媚生,教室粉黛无颜色。更重要的是她放出溢开的清香,弥漫我身旁,浸润我的脑海,镌刻在我心头。清香如同调皮的孩子,争先恐后的拥向我的鼻子,在我的嗅觉间,打闹玩耍,翩翩起舞,凡过之处,皆洒下余香,更有一种莫名的清新感渗入我急促奔流的热血中,透进我紧张躁动的心田里,我似乎全身正在蒸腾,化为这样一缕清香,云伴随风儿舞动,来和着太阳光明„„

“喂,写完没。”

一位同学打断了我,恍过神;笔,仍是那杆笔;卷,仍是那张卷;我,还是我,但心,却有一种轻松油然而生。

是啊!现实总是让人无奈失落,可那栀子花带给我的清香——乃至清欢,那片刻清欢,却永远在我心底盘旋流淌„„

南征北战考试中,

刀来剑往快乐空。

何须自毙题海里,

清欢一刻放轻松!

【常红艳老师点评】这篇作文表达好,构思好。遣词造句顺义顺口,承转衔接咬合自然,行文表明作者语言思维流畅,有良好的语言感受力和较高的语言运用水平。设置一个常态化的考试场景,描述一次偶然的“清欢”经历,在必然与偶然的比照中表达一份感怀。如此构思作文,表明作者胸中有“法”,颇有匠心。只是考试时“休养生息”,考场上移情栀子花,这种行为的生活真实性值得怀疑。正因如此,这篇作文虽然语言流畅、构思别样,但文中表达的“清欢”体验并不能给读者深刻的印象。

5清欢一刻

日子如流水般,没有停息;课本摞得高高,没有罅隙。我望之兴叹,希望能像绢绣上的

4 针尖,从容穿行于繁密的经纬。

许久了,不曾动得针线。平日里日程排得满满的,容不得我有这种闲散的念头。好不容易有了假期,那寂寞地躺在抽屉里的竹棚、尺素便也春心萌动起来,期待着针线相合,赋上一首《幽兰》。

我是个很奇怪的人。对于易做的十字绣不屑一顾,却偏爱繁复、不好绣的苏绣。 也许是独爱那份意境吧!烟雨迷蒙的江南,木阁上独倚的温婉女子,低垂的眼睑,微颦的黛眉,青葱般的手指在细如发丝般的绣线间上下翻飞,安谧得仿佛时光都已经凝固,那情景是只一想就已令人心旌摇曳,更何况,娇蕊凝春,宛然若真,不由得让人醉了心弦。 我找遍城里大大小小的商铺,也只勉强寻到几根绣花针。最后还是外婆将她压箱底的棚架、绣线翻出、寄与我。只是待拿到这一切时,一个寒假已过了大半,草草绣了两针便不再有时间。

如今,我正斜倚在阳台上,迎着清晨的朝晖,远离尘嚣,卸去重荷,让针线沿着浅浅描绘的纹样舞动,思绪也顺着绣线在尺素上铺展开来。一针又一针,细细密密;一层复一层,深深浅浅。

几千年前,也许也是这样一个明媚的早晨,那个心心念念满是“青青子衿”的女子,也是这般倚着窗,反反复复重复同一个动作,将所有的相思都绣在了心爱的人的佩带上,将所有的心思都染成了翠叶般的青色,一同寄与他。

而此刻的我,舞动着手中七彩的绣线,只为了自己,为了自己的一颗心,为了宁静二字,反反复复理着针脚。外婆说,心思重的人干活容易打结。如今操起针线,也便体味到那样一种心境了。心泛起波澜,手必随心而颤,下手便失去了稳当,只有当心真正静下来时,才能做出细致平整的活儿。我轻轻将心融入每一个针脚中,让心宁静下来,去享受每一次引线的清欢。

此刻,纯然安静的一刻,苏绣让我洗去了疲惫,涤荡了心灵,让我尽享这一刻的清欢。

【李明春老师点评】这篇习作首先能紧紧扣住“清欢”这一主题,而且这份“清欢”不单单是单纯的欢愉,而是在“苏绣”的绵针探寻独特的“意境”,叹赏“温婉”女子的多情,那一份高雅的情思,“让心宁静下来”。正是这样一份宁静,“让我洗去了疲惫,涤荡了心灵”,使得这一刻的清欢意义非凡;这篇习作,不但主题高格,而且语言典雅优美,相得益彰,不难看出考生是一位文学爱好者。在表现手法上,作者既有写实,又有写虚,虚实相生,丰富了作品的内容,可见写作功底非同一般。当然,这篇作品也有微瑕,学习生活的琐屑繁重铺垫不够,略有造作之嫌;毕竟“清欢”不能成为学习生活的主旋律,它只能是“一刻”而已。

6清欢一刻

静谧的书房,厚重的米色窗帘温柔地成为透明落地窗的屏障,竟连一米瘦弱的阳光也只好在窗外垂头丧气的徘徊,白色刺眼的冷光成为昏暗中最耀眼的光明,我揉了揉干涩的挤不出一滴眼泪的眼,低头继续奋笔疾书。

“啾——”一声欢快地,稚嫩如同初生婴孩般的鸟鸣,从看不见的窗缝中挤进,化为一串温柔的乐音,叩响了我心中的那根弦。

那串可爱的音符竟引诱着我,轻轻关掉台灯,放下手中的纸笔,趿着拖鞋一步一步靠近窗帘,拽着窗帘的一角,右手高高扬起,朝两旁拉开,窗帘上的塑料扣环相互碰击着,发出“哗啦啦”的喧嚷。

像是拧开了储蓄阳光的匣子。大捧大捧的阳光洪水般涌入屋内,立即吞噬了残存的昏暗,像是被温吞吞的水浸没,温柔地发酵着。

我站在落地窗前,左手倚在玻璃上,想去追寻那串稚嫩的笑声。

5 正对窗前,一棵墨绿的棕榈树,它似乎很久就站在那儿了,伸出纤细的墨绿的玉指,伸向天空,似在抓住那些可爱的阳光,它也不忘将自己的倩影投在地上,乌黑的,浓密的,纤长的影子,像是美人微曲的眼睫。那些枝叶被阳光照亮,像是在叶尖上镶上了一条金边,阳光将它小心地沐浴在自己的怀抱里,像是缓缓流动的琥珀。

“风乍起,吹皱一池春水。”凉风宠溺地揉着它墨绿的枝叶,它似乎在轻轻颤动着,每一片叶子似被附上精灵一般的魂魄,像无数在树上振翅欲飞的绿蝶,又似一江被吹皱的碧绿的春水,每片叶子都仰着泛着油光的脸,兴奋地欢嚷着,跳跃着,伴着那鲜艳欲滴的欢乐。一只只将帆扬得鼓鼓的船儿载满了饱胀的欢乐。

我仍是伫立在窗前,也不知站了多久。那棵树仍是站在窗外,也不知何时就已经在那儿了,我仍听到几声清脆的鸟鸣,也不知是否仍是那只引诱我倚在窗前的那只鸟,他是否仍小憩在树梢。

感谢那声欢乐的鸟鸣,让我脱下疲惫,慢下追逐的步子。

感谢那声喜悦的鸟鸣,让我邂逅这清欢一刻。

【李明春老师点评】拜阅此文,让人动容,作者惟妙惟肖地刻画了千百学子伏案求学之劳形,让我们再次感受到“板凳要坐十年冷”的那份清苦。正是那样一份清苦,一刻的清欢更显得孜孜难求而倍感珍贵。开篇一串长句,饱含着对学业繁复的诸多无奈。后文长、短句相结合,句式变化灵活,舒缓有致;运用比喻、排比、拈连、炼字等多种修辞,技法娴熟,表现力强,语言优美;而且融情于景,字字含情,乃本文的一大特色。本文结构自然,毫无矫揉造作之感。

7清欢一刻

好久没看过夕阳了。

时光坠入初三,一起都变得光怪陆离起来。熟悉的朋友不再熟悉,熟悉的风景也不再熟悉。明明早上上数学课打了好几个呵欠,睡觉时却辗转反侧怎么也睡不着。

我一遍遍问自己,你到底怎么了?

半晌,没有回答。

教室里我所靠近的窗户上装了窗帘,安了空调. 一到下午,一群人立马喝令我:“快,把窗帘拉上。”我心有不甘的拉上窗帘,偶尔瞥一眼窗外刺眼但温暖的阳光,悻悻地转过头来,却又转回去,想把窗帘又拉开。有人死死地盯着我,大声拍桌子质问:“你疯了?快拉上!”我只好切断阳光注入教室里的唯一通道,内心潮湿地坐在白炽灯照耀下的教室里,至于周遭昼夜交替,云卷云舒,都不知为何物了。

直到有一天,体育委员惊异地透过教室前后门上那比一本教科书略大的玻璃上发现了什么宝贝,他指着:“看!”语气里满是说不出的惊喜。

五十八个脑袋齐刷刷地顺着体育委员指着的方向看过去,不约而同的赞叹:“天啦,真美!”

我马上又被喝令速速拉开窗帘,我乖乖照办,黑暗的教室的边缘刹那间被撕开了一条小缝,一团红晕的光线立马冲进了我的视线,我本能的赞叹不已:“哇,真美!”

羞涩的太阳躲在云团的后面,把云团映衬得像熟透了的苹果,天边像起了一圈淡淡的光晕,灼热地飘移在云层上方,红晕的光线让每个人都醉了。

空调管理员一把冲过来,推开厚重的窗户,关掉兴风作浪的空调,淡淡的微风慢慢扑进了教室,把曾经的隐晦,潮湿一点点驱散开来,把外面的芳香的花草气息,甜美的土地气息源源不断地输送进我们的鼻孔中来。

五十八个人都放下纸笔,静听,细看,享受这最本真的清欢一刻。

这些年,我们的心一直跑的太快了,把灵魂给落在了后面。当我们把心放慢,让灵魂追

6 上我们的心时,清欢就如阳光一样,洒在我们脸上。

但愿,清欢不止一刻。

【蒋元梅老师点评】作为考场作文,本篇审题精准。不仅“清欢”“一刻”两个关键词理解准确,最为难得的是将题目中提示的“清欢一刻”的前提背景——在现实各种压力面前难得清欢——用情景形象生动地再现出来。故而使得“关窗帘”的情景描写耐人寻味,后面的“开窗帘”的情景描写意味深长。由“关”到“开”的这一变化就已经形象而含蓄地凸显了主题,加上后两段的议论点题,使主题更为明确。可见,含蓄隽永的情景再现代替直白的叙述,是本文最成功的亮点。同时,文中的“我”角色定位巧妙,是一个“清醒的被糊涂者”(原谅自造词语),使得由“难得清欢”到“清欢一刻”的逆转自然可信,这就高于大多数考场作文中“我”是“深度糊涂者”的角色定位,避免了点题的突兀和虚假。这也再一次启示我们:“好的作文是对真实生活的真实的体验、感悟和思考”。再者,小作者笔法老道,全文以似乎不经意的笔触使全文弥漫着淡淡的感情倾向,却饱含着沉沉的希冀与思考,最后的一句“但愿,清欢不止一刻”是有力的证明。

8清欢一刻

沉浮在书海中,清欢难寻,偶尔从中抽出身子,我却发现,原来世间有如此美丽的花朵,让我享尽那一刻清欢。

中考前的几个星期,我跌进了书海,大量的书本,大量的习题,压得我喘不过气来,我有些疲倦,想着放弃,想着逃逸。下午一放学,我便飞奔着回家,摆脱那“恶魔”的困扰。突然,我停住了脚步。

目光被一座假山吸引。它从水中高高耸起,呈深灰色。而在这之上,千万条藤蔓高垂而下,形成碧绿的帘子,遮掩住它娇羞的面庞。而那上面的花,如大家闺秀,“千朵万朵压枝低”,如巾帼英雄,“万紫千红总是春”。我像是一只蜜蜂,深深地被吸引住了。那片刻的清欢,令我心旷神怡。

轻轻地一阵风吹过,花朵便跳起了古典舞。那婀娜的身姿,那妩媚的笑容,那玲珑剔透的脸蛋,尽态极妍,美不胜收。我突然想起了《紫藤萝瀑布》,原来书中的景色也如此美丽,这片刻的清欢,滋润了我干涸的心。

面对这如此奇丽的花景,我却发出了疑问:“这不是假山么?怎么还会开花呢?”本想着没有人听到,一个声音却闯入耳朵:“谁说假山不能开花?它若有梦,便是谁也阻止不了了噢!”我循声望去,一位苍颜白发的老者,正品味着一口清茶,茶香氤氲。他对我莞尔一笑,我却发现我像是明白了什么。

昙花一现,它的梦,只为有心人而做;假山花开,它的梦,为自己而做。它那积蓄已久的力量,今时今日,终于爆发,那摇曳着的每一朵花,便是最好的回报。“难道我要做那有梦却孤独终生而永不开花的假山吗?”我摇了摇头,身上轻松了许多。

正准备走,忽然又望见那老者,他像个孩子,呵呵的笑着。我突然发现,他就像是一座开满了花朵的假山,梦正在他心中闪闪发光。他享受着属于他的清欢。

人若有梦,便是谁也摧毁不了的。有时候,却是摧残,便越是美丽。那一刻的清欢,让我醉心,让我享受至今。

【蒋元梅老师点评】在时间有限的考场上,能写出这样的文章不容易。小作者“一刻”的“清欢”不仅是因为看到了假山开花的美丽奇景,还因为感受到了老者享受生活的“清欢”态度,更因为从中受到的启发——要为实现梦想蓄积力量,写来层层深入。不过,整体文章似有故作深沉和雕琢之嫌。“假山开花”和老者“谁说假山不能开花?它若有梦,便是谁也阻止不了了噢!”这样的话语,显得雕琢而不真实,读起来也给人似是而非之感,有“为作文而虚构虚假”的嫌疑。另外,从“难道我要做那有梦却孤独终生而永不开花的假山吗?”

7 这句来看,作者似乎对“清欢”理解不准确。即使是永不开花的假山也自有它的清欢吧!

9清欢一刻

心中倘有一池绿,则长长的夏季何患? ——题记

闷热的黄昏,天边最后一抹红渐渐隐去,多情的画师将连绵起伏的山峦染成深黛色,明眸皓齿的月亮迫不及待地粉墨登场。可是,树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休,我的心被这虫声搅起波澜,心神不安„„

走出庭院,邻家的阿婆们搬出竹椅,在暮色中唠家常,欢快的笑声拂去一丝暑气。我和他们坐下,一同欣赏迷人的夜景,多久未尝在月下贴近自然,轻轻聆听自然的絮语。

轻轻摇动蒲扇,带着缕缕清香的空气袭入我的鼻子。我疑惑地抬起头,寻找那暗香涌动的源头。夜幕愈深,我在不远处的半亩方糖中寻觅到了踪迹。月亮从云中穿梭出来,投下柔和的月光,我轻轻走到了她们的身旁。

一池的荷,一池清幽的芳香。我蹲下身子,静静地凝望着月光下的倩影和那婀娜的姿态。墨绿色的叶子互相依偎。月光泻下,片片叶子捻拨着如水的银丝,在田田的荷叶上投下斑斓的疏影。一阵清香徐来,水波不兴,池中的荷叶竞相摇曳着醉人的舞姿。

心中的烦闷似乎被清纯的荷洗刷得踪迹全无。我嗅到那清新的芳香,起身眺望,在荷叶交错中寻找一支红莲。我仰起头,在墨绿中找寻,可荷叶比我还高,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”倏地冒出,我咯咯地被自己逗笑,这感觉真好。

我洋溢在醉人的芳香里,循着荷塘边的小径漫走,找寻心之所向的莲。我仰慕出水芙蓉的挺拔,憧憬不蔓不枝的姿态,陶醉沁人心脾的芳馨。我的脚步惊动了荷塘中的蛙儿,引得蛙声一片。我在青青荷塘中话红莲,蛙声为我伴奏,我的心中仿佛也有一方池塘,月下蛙声正闹,莲在朦胧的上弦月下微笑。

噢!我在一片宽大的叶下惊喜地发现她的素颜,嗅一缕她的香气,心仿佛荡漾在其间。我轻笑一声:“有你陪伴,夏季何患。”

月下的漫步,在心间种下一亩荷,沁人心脾的香萦绕心间,开出清欢的心灵之花,我得以在喧闹的夏日找到心灵的一片净土„„

【田翠国老师点评】读罢此文,不仅被小作者出众的语言表达能力所深深折服。

天边的夕阳是“一抹红”,降临的夜幕就像“多情的画师”;月亮是“明眸皓齿”的;树丛中聒噪的蝉虫在“喋喋不休”;荷叶是“田田”的;月光像“如水的银丝”„„小作者时而巧用比喻,时而妙用拟人,信手拈来的语言鲜活而又灵动,极富生活气息;精致而又轻巧,典雅而不滞重。

另外,考生对生活有很强的感受能力,善于捕捉自己面对自然时的刹那感受:一粒沙里看世界,半瓣花上说人情,作者能用细腻优美的语言表达内心的独特感受和清雅情怀,为读者展示出一幅盛开在眼前、更盛开在心中的浓淡相宜的月下莲叶图,让人读来清香扑鼻、清欢满怀„„

作文素材作文9700字

初一作文

创新

想象阳光,绽放梦想

美国青年罗尔斯大学毕业后,开始为工作四处奔波,但很长一段时间后,罗尔斯并没有找到需要自己的职位。

一天,沐浴在夏威夷海滩阳光下的罗尔斯注意到,很多在海滩上休闲的人在用手机聊天。但是他发现这些人不一会儿就不得不顶着太阳跑回停车场。“该死的手机又没电了!”原来手机突然断电,竟打断了一些游客的开心之旅,这引起了罗尔斯的思考。如果有一种能在海滩上充电的充电器,这个问题不就解决了吗?

罗尔斯极度痴迷太阳能,他曾在大学里设计制造过一辆太阳能自行车。此时,夏威夷海滨的阳光让他忽有所悟。为何不去利用这取之不尽的太阳能呢?他突然有设计一种便携式太阳能充电器的冲动。罗尔斯在网上购买了一款太阳能充电器并把它缝到了背包上。当他把这种太阳能背包放到一个旅行网站上出售时,竟吸引了许多购买者。2005年,罗尔斯创立了罗尔斯设计公司,生产销售自己生产的“瑞特”牌太阳能背包。半年后,罗尔斯公司的产品竟在世界各地的海滩上占有了一席之地,公司也因此盈利8万美元。紧接着,罗尔斯又开始设计一种能为笔记本电脑充电的背包。结果,这种产品上市后更受欢迎,世界各地的订单雪片般飞向罗尔斯的公司。这使罗尔斯每个月有近两万美元的收益。

谁也不敢相信,一个为找工作而发愁的大学生,两年后竟成为一个拥有自己公司的老板。罗尔斯在接受一个电视节目采访时说:“从开始到现在,我都没有做什么,我只不过是把触手可及的阳光加入了想象。”

深度点拨:生活中处处充满了智慧与机遇,只要用心,只要敢于去想去做,就可以发现其中的奥秘,给自己带来无穷的惊喜。只是听到别人一句无心的抱怨,罗尔斯就开始认真思考,发现并利用了其中蕴含的无限商机。机遇不是等来的,是用智慧创造的;梦想不是遥不可及的,关键是要有独特的眼光。

适用话题:机遇、想象、智慧、眼光、勇敢与超越等。

“王麻子”和可口可乐

2003年年初,一家巨额亏损的传统企业向法院申请了破产,就是“王麻子”。80%以上的北京家庭曾用过王麻子牌剪刀,这样一家毛主席亲自提出要保护一万年的老品牌倒闭了。根本原因就是由于太保守而遭到淘汰。300年前最先进的技术,在现今也绝对称得上是最落后的技术。这一品牌没有做过任何革新,直到死亡。

1985年4月23日,可口可乐公司宣布将推出新口味配方的可口可乐。为了这一决策,可口可乐公司投入了巨大的人力、物力、财力进行市场和用户调查。但是,当新配方可口可乐真正上市的时候,无数可口可乐的忠实消费者感到了失望,甚至愤怒。迫于极大的压力,可口可乐公司被迫在一段时间后宣布放弃新配方,重新换回老配方。可口可乐公司之所以要推出新口味配方可乐,正是因为飞速崛起的竞争对手:百事公司。如果放弃老配方,使用新配方,就会失去其在市场上原有的地位。

这两件事告诉我们,创新是一定的,但要看清楚问题的关键所在。时代发展了,科学技术、经营理念的创新也要跟上,否则就会被淘汰。但经过时间检验的好东西,我们当然要保留着。

深度点拨:创新意味着改变,但不意味着绝对发展,所以要谨慎对待。企业要发展,创新就是最好用的法宝,但更是一把锋利的双刃剑,用得好就是新天地,用得不好会适得其反。唯有用到最恰当的时候,才会收到最好的效用,所以创新面前一定要冷静,具体情况具体分析,切不可盲目。

适用话题:冷静、谨慎、双刃剑、与时俱进、创新与发展等。

“歧途”留下的足迹

1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,有一次,爱因斯坦问老师明可夫斯基:“一个人,比如我吧,究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上,留下自己的闪光足迹、作出自己的杰出贡献呢?”

三天后,明可夫斯基找到爱因斯坦说:“你那天提的问题,我终于有了答案!”明可夫斯基拉着爱因斯坦径直踏上了建筑工人刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中,爱因斯坦非常不解地问:“老师,您这不是领我误入歧途吗?”“对,对,歧途!”明可夫斯基顾不得工人的指责,非常专注地说,“看到了吧?只有这样的„歧途‟,才能留下足迹!只有新的领域、只有尚未凝固的地方,才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老地面,那些被无数人、无数脚步涉足的地方,别想再踩出脚印。”

从此,一种非常强烈的创新和开拓意识主导着爱因斯坦的思维和行动。爱因斯坦在物理学的三个未知领域里齐头并进,大胆而果断地挑战并突破了牛顿力学。他在26岁时,提出并建立了狭义相对论,开创了物理学的新纪元,为人类作出卓越的贡献,在科学史册上留下深深的闪光的足迹。

深度点拨:那段尚未凝固的水泥路面,启发了爱因斯坦的创新和探索精神,为他创造前无古人的成就树立了精神的指向标。其实,在人类社会和现实生活的各个领域,都有各式各样的“尚未凝固的水泥路面”,等待着人们踩出新的脚印、踏上新的征程,创造出更大的辉煌。

适用话题:路、创造、勇气、挑战权威、探索与开拓等。

另类推销

一位业务员造访某家公司的董事长,当他恭敬地将名片递给董事长时,董事长不屑一顾,当场就把名片退了回去。业务员并不放弃,又掏出一张名片递给董事长,恭敬而认真地说:“没关系,我下次还要来拜访的,所以还是请董事长先生留下名片。”董事长没想到他会这样,感到很生气,拿过名片将它撕成两半,并且傲慢地从口袋里拿出十块钱,对业务员大声吼道:“十块钱买你一张名片,够了吧!”

在场的人见到这种情况,无不替业务员感到难过。可是业务员却很开心,只见他一边又掏出另外一张名片,一边说:“十块钱可以买两张我的名片,再给您一张。”说着,将这张名片再次递到董事长手里。董事长接过名片的瞬间变得笑容满面,转身对他的员工说:“像这样有创意的业务员,你们应该好好学习。”说完,他十分客气地请这位业务员进入自己的办公室。

业务员以出人意料的方式说服了董事长,这就是一种创造性的思维。

深度点拨:面对这样的难堪,常人早已走开,而这位业务员居然能急中生智,转换思路,不得不让人刮目相看。这也告诉我们,生活中处处有机遇,就看你如何把握。

适用话题:观念、智慧、永不言弃、出其不意、创造性思维等。

你会选择希特勒吗

报纸上有这样一个故事:在一次选拔“香港小姐”的决赛中,主持人提了这样一个难题:“假如你必须在肖邦和希特勒两个人中间,选择一个作为终身伴侣,你会选择哪一个呢?”其中一位小姐这样回答:“我会选择希特勒。如果嫁给希特勒,我相信我能够感化他,改变他,那么第二次世界大战就不会发生,也不会有那么多人家破人亡、流离失所。”这位小姐的回答赢得了一片掌声。

肖邦是正面形象,希特勒是反面形象,从常规来讲,人们自然会选择正面形象,而排斥反面形象,但是如果选择肖邦,则答案没有特色,人云亦云,显得俗气,而如果选择希特勒,则又很难给出合理的解释。但是这位小姐却不走寻常路,从反面思考,于是给人们带来新的惊喜,启发新的思路。正面回答是常规,反面回答则是智慧。

可见,看问题的角度不同,就会有截然不同的收获。做一个“正确”的人,就是做一个思路开阔、善于打破常规看问题的人。

深度点拨:同样的问题,如果从不同的角度来思考就会有不同的答案。任何问题的答案都不是唯一的,唯有多向思考,才能不断地开拓新思路,诞生新的想法。生活中也是这样,我们不要被惯性思维限制住了思路,要勇于打破常规,反向思考,也许会收获不一样的精彩!

适用话题:选择、逆向思考、发散思维、开拓思路、出奇制胜等。

妙用“偷窃书单”

德国戈尔德曼出版社下属的一些书店里,每年都有大量的图书丢失,这让书店的工作人员苦恼不已。通常,在每年年终,这些丢失图书的名称和数量都要被登记在一个表格上,这个表格将被挂在书店里,以对员工起到警醒作用。

一天,出版社的一位负责人在巡视书店时,偶然看到这张表格,竟被激发了灵感,他回到出版社后,开始有计划地出版那些被偷次数最多的图书。

法兰克福每年都要举行一次世界性的书展,在书展上,每家参展的出版社都要使出各种宣传手段,来推销自己的图书。但是,戈尔德曼出版社的宣传却别具一格,他们展示了一份“被偷窃次数最多的十大德文书籍”名单。结果,这份名单一下子吸引了大量书商前来订货,这使戈尔德曼出版社成为书展上最大的赢家。

书商们可能不相信出版社的广告,但他们只相信一个事实:被偷次数最多的图书通常是读者最喜欢的图书,它们也必然会成为最畅销的书。

深度点拨:灵感,是思维在不经意间的一种发散,是进行创造的前提。这则故事旨在提醒我们:在面对生活中的苦恼时,不要一味地为之烦恼,也许换种思维,就是另一片天地。生活中充满着各种各样的智慧,需要我们用心去发掘。

适用话题:灵感、把握机会、真正的赢家、快乐生活等。

变通:培训瓦匠

第二次世界大战后,美国的建筑业大发展,砖瓦工的价码看涨,许多报刊刊登“招聘砖瓦工”的广告,这对失业者来说是天赐良机。

一贫如洗的迈克为了生计,从明尼波利斯来到芝加哥。他看到广告后,真后悔自己为什么不先去学砖瓦工,否则就不会为找工作东奔西跑了。有朋友拉他去滥竽充数,混在砖瓦工中当当下手,虽然报酬差点,但总比失业强。迈克没有这样想,他冷静下来后,一个独特的主意冒了出来:“既然到处都在招收砖瓦工,那砖瓦工从何而来?我为什么不办个培训班,向建筑公司提供技工呢?”

想到这里,迈克不禁哑然失笑。他自己根本不懂砖瓦技术,怎么培训别人呢?不过,迈克毕竟不是墨守成规的人,他通过朋友,打听到一位技术娴熟且带过不少徒弟的瓦工师傅,并说服他同自己一起开办培训班。

不久,“迈克瓦工速成培训中心”挂牌,许多想当砖瓦工而又不够格的工人蜂拥而至,他们愿出高价接受技术培训。后来,迈克又与建筑业联手,使他的“中心”不仅有培训的功能,而且还能帮参加培训者安排就业。

不懂砖瓦技术的迈克却在砖瓦业中大发其财。

深度点拨:变通思维,曲径通幽,不懂砖瓦技术的人能在砖瓦业中大发其财,正是受益于改变的力量。古语说,穷则思变,变则通,通则久,人要想改变自己的命运,就要从改变开始,改变思考方式,勇敢去拼搏,就会发现人生的璀璨之路。

适用话题:眼光、胆识、定位、突破常规、变通思维等。

保险先锋:率先模仿

作为中国最年轻的全国性寿险公司的带头人,现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官的陈东升关于创新有着他自己的理解:创新就是率先模仿。陈东升说:“很多人把违背规律,按照自己的意志行事标榜为创新,结果是头破血流,这种案例太多了。所以我觉得还不如老老实实地照葫芦画瓢,找最好的葫芦画瓢。”

尽管怀揣着武汉大学经济学博士的文凭,尽管“嘉德拍卖”三年的创业历程,已经使他从一个学者成功地转型为一个商人,但1996年当他站在保险业的大门口,他还只是一个没有任何实践经验的学生。陈东升找到的一条捷径是,把国外保险巨头数百年积累的先进做法先照搬过来。

几年时间里,陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团。大到公司架构、营销模式、高级管理人才,小到公司的装修风格、服务设施,等等,都被陈东升从国外带了回来。

率先模仿让泰康站在了高的起点上,也让陈东升站在了中国保险业的制高点。

深度点拨:牛顿说,站在巨人的肩上我们可以看得更远。陈东升深谙此道,所以提出了“创新就是率先模仿”的观点,但是模仿并不意味着一味地走在别人后面,只是让你站在一个高起点上看得更高更远罢了。

适用话题:模仿、高起点、学习成功、借鉴经验、另辟蹊径等。

招牌大战

在伦敦的一条大街上,同时住着三个不错的裁缝。可是,因为离得太近,所以生意上的竞争非常激烈。为了能够压倒别人,吸引更多的顾客,裁缝们纷纷在门口的招牌上做文章。一天,一个裁缝在门前的招牌上写上“伦敦城里最好的裁缝”,结果吸引了许多顾客光临。看到这种情况以后,另一个裁缝也不甘示弱。第二天,他在门口挂出了“全英国最好的裁缝”的招牌,档次比第一个裁缝高了一级,结果同样招揽了不少顾客。

第三个裁缝非常苦恼,前两个裁缝挂出的招牌吸引了大部分顾客,如果自己不想出一个更好的招牌,可能就要成为“生意最差的裁缝”。按照常规思维来思考,能超过前面两个裁缝的招牌就只能是“全世界最好的裁缝”了,但是这么说口气太大了,恐怕会引起顾客的反感,这时第三个裁缝换了个思维方式,想到了一个好主意。第三天,第三个裁缝的门前挂出了一个更加吸引人的招牌,上面写着“本街道最好的裁缝”。结果吸引了比前两个裁缝还要多的顾客。

我们不得不佩服第三个裁缝的智慧,他用他的逆向思维赢得了这次招牌大战的胜利。 深度点拨:从问题的反方向进行思考,从而显露出新的思想,塑造新的形象,常能出奇制胜,取得突破性的进展。大部分人习惯于常规思维,如果这时候你能够逆流而上,采取与众不同的逆向思维,就能够在竞争中把握主动。

适用话题:竞争、主动、智慧、打破常规、出奇制胜等。

妙招:不走寻常路

给化妆品做广告,按“常规思路”就该请玉女做模特,但南京某化妆品厂却请了一位满脸皱纹的老太太现场试用,然后大唱该厂产品的赞歌。结果购者如潮。按常理,应该“王婆卖瓜自卖自夸”,可某手表厂却偏要说自己的“瓜苦”,郑重向消费者宣布“我厂手表走得不准确,二十四小时会慢二十四秒,请君购买时三思”。“上帝”们深感其诚,纷纷掏腰包戴上了“慢24秒”的表。

摩根是美国的大富豪,在他年轻时偕妻子闯美国之际,还是一个穷光蛋。为了生计,他开了一家杂货铺卖鸡蛋。摩根卖鸡蛋时发现顾客常常抱怨他卖的鸡蛋小。经过一段时间的观察总结之后,他让妻子来卖鸡蛋,结果顾客不嫌鸡蛋小了,原因是摩根的手又粗又大,同样一个鸡蛋,放在一个女人纤细的手里和放在一个男人粗壮的手里,在购买者的视觉上,鸡蛋就不是同一个鸡蛋了。把鸡蛋放在女人纤细的手里卖,“粗”与“细”一更换,便顾客盈门,财源滚滚了。

世上万事,似乎都有常规,但若打破一下常规呢?开拓一下思路,往往能柳暗花明。 深度点拨:有时候转换思维方式,打破常规,出其不意,更能获得意想不到的效果。生活中我们需要多对事物进行逆向思考,不要形成思维定式,才能有好的发展。

适用话题:创新、打破常规、柳暗花明、开拓思路、逆向思维等。

道德

无声的教育

相传古代有位老禅师,一天晚上在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白有个出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子就地蹲下。

不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。少顷,一个小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师父。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师父的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师父并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“深夜天凉,快去多穿一件衣服。”

深度点拨:无声的温暖关爱,胜于严厉的惩罚。要知道,退一步天地宽,给别人也给自己一个机会。学会宽容,呵护中有温情;学会关爱,成长中有智慧;学会批评,宽宥中有境界。

适用话题:宽容、批评的艺术、呵护心灵、无声与有声等。

盛德不言,大道无痕

严于律己,不事张扬,两弹一星元勋朱光亚院士一贯生活低调。1996年年初,解放军出版社出版了一套“国防科技科学家传记丛书”,他自然是必写对象之一。报请审批时,他提笔就划掉了自己的名字,他认为“核武器研制是一项综合性很强的系统工程,需要有多种专业的高水平科学家与工程技术人员通力协作”。

1996年10月,朱光亚获得“何梁何利基金科学与技术成就奖”的100万元港币奖金。他不动声色就把奖金全部捐给了中国工程科技奖助基金会。身边的同志劝他从中拿出一部分来捐,因为他的经济状况并不特别宽裕。朱光亚回答说:“中国工程科技奖助基金很大一部分是由海外友好人士捐助的,如果我们也能捐一点,虽然为数不很多,也算是做一点工作。”尤其令人敬佩的是,捐款之后,朱光亚反复叮嘱人们不要把这件事张扬出去。

无论是租房办公,还是搬进中国科技会堂新址,朱光亚始终把自己当成一名普通工作人员。“如果不是亲眼所见,真不能想象朱院长就在这样的条件下办公。”许多第一次到他办公室的人,几乎都有这样的感叹。

深度点拨:谦虚谨慎、不事张扬是朱光亚的一贯风格,缄默不语、虚怀若谷正体现了一名科学家的高风亮节。立德、立功、立言,朱光亚身上所体现出的这种优秀品质,正是现代科学与传统美德的一种最好的结合,也是当今科技界应该提倡的一种精神。

适用话题:心态、人格、境与敬、平凡与伟大、生命的重量等。

永远的尾山宏

尾山宏,日本著名律师,“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”团长。这个连睫毛都花白的老人,作为中国人战争受害者的律师,从1963年起参与了四十多年来所有的对日诉讼案件。尾山宏等日本律师成立的“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”,无偿代理中国受害者的诉讼,并自行垫付一切费用。此外,他们还多次自掏腰包将中国受害者接到日本东京出庭。将大部分精力倾注在案件诉讼上的尾山宏,只能以为企业当法律顾问养家糊口。

一个七十多岁的日本老人,承受着巨大的压力,用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在捍卫正义的道路上,人们可以超越一切界限,而唯一不能失去的就是正义响在心中的声音。

深度点拨:正视历史才能赢得尊重,才能获得发展。“为正义同那些丧失记忆的人进行抗争”,尾山宏用自己的行动获得了中国人乃至全世界人的尊重。尾山宏的努力,我们都看在眼里,这位老人为了正义所做出的努力将被我们永远铭记。

适用话题:公平、责任、坚守、道义、立场、正直等。

兰叶巧对,妙拒说情

郑板桥在潍县当县令的时候,查处了一个叫做李卿的恶霸。李卿的父亲李君是当朝的刑部大官,他听说此事后,立即找郑板桥说情。

李君来到郑板桥的家里,只见旁边的几案上放着文房四宝,于是他眼珠子一转,心中有了主意,当即上前拿起笔,在纸上画了一片尖尖的竹笋,上面飞着一只乌鸦。郑板桥上前见了,也不搭话,就挥笔画了一丛细长的兰草,中间还有一只蜜蜂在飞舞。

李君画完后,笑眯眯地对郑板桥说:“郑兄,我这可有名堂,叫做„竹笋似枪,乌鸦真敢尖上立‟。”郑板桥微微一笑,说道:“李大人,我这也有名堂,这叫做„兰叶如剑,黄蜂偏向刃中行‟!”

李君一听,变了脸色,拂袖而去。

深度点拨:面对恶霸,郑板桥铁面无私;面对强权,郑板桥义正词严。我们在叹其勇气的时候,更佩服的是他的机智。坚守原则很重要,但更多的时候却要讲究方式方法。

适用话题:清醒、不畏权贵、说话的艺术、机智、做人的智慧、方式等。

一瓶水的感动

一位记者随同一所受捐助的师范学校老师迎接一位捐助者,捐助者是香港实业家,家财万贯。在机场为了解渴,他们各自买了矿泉水。刚喝了几口,飞机就到了,大家不约而同地把手中的矿泉水瓶扔到了垃圾桶里。他们看到大富翁从飞机上走下来,他们迎上去,向大富翁问好。

大富翁态度很好,也很随和。他的手中像一些旅客一样拿着一只矿泉水的瓶子。他拿着那只瓶子和记者及迎接的老师说话。人们看到,大富翁手中拿着的几乎是一只空瓶子,瓶底只有一口水了,随着他的手晃动,矿泉水发出轻微的声音。他拿着那只装有一口水的瓶子一直坐上了接送他的车子,还是没有扔掉。

车里有水,有人递给他一瓶满满的矿泉水。他摆摆手,然后把那瓶中剩下的一口水喝完,把瓶子放下,然后接过满瓶的矿泉水。

他这次留下了500万元的捐款。他的名字叫田家炳,香港知名实业家、慈善家,20年他已捐款10亿元人民币。

除了爱心之外,更让人感动的应该是那个只装有一口水的瓶子。

深度点拨:作为香港知名实业家、慈善家,田家炳是慷慨的,20年累计捐款10亿元人民币,他的善举让世人铭记;同时,他又是“小气”的,仅剩一口水的瓶子,他一直舍不得丢掉。这种“小气”体现的恰是修养的“大气”,也是人生的一种大境界。

适用话题:境、细节、大方与小气、爱心、追求等。

走进白宫的“孔子女孩”

全家移民美国,她家的生活水平相当于美国人当中的中产阶级水平。然而,在她读旧金山州立大学期间,父亲因为听从一个美国商人斯科特的怂恿而致使公司破产,负债累累。

为了还债,父亲变卖了家里的东西。她大学没有毕业,迫于生活压力,就在一家建筑公司找到一份工作。上班头一天,父亲就严肃告诫她:“我们虽然被别人骗了,但我们还要遵守职业道德……”

铭记住父亲的叮嘱,她走上了工作岗位。因为工作出色,她被调到公司职业道德培训分公司工作,她巧妙地把孔子儒家思想融入培训课中,她在职业道德培训中声名鹊起,人们都亲切地称呼她为“孔子女孩”,前来相邀培训员工职业道德的单位络绎不绝。

一天,让她始料不及的是,前来相邀她的是让她倾家荡产的骗子斯科特。踌躇之后,她答应了对方的邀请。培训一如既往的顺利,佣金也达到了十几万美元。她担心斯科特故技重演。然而,培训结束后,很快到账的12万元酬金却变成了21万元。

接到支票的刹那,她毫不犹豫地拨打了斯科特的电话。在一个餐厅里,她把那张21万元的支票郑重地送到斯科特手中。斯科特惊讶地看着她,而她的身后却传来欢愉的掌声。原来,这一切都是斯科特处心积虑策划的阴谋。

正是斯科特精心策划的阴谋和圈套帮了她大忙,人们大为赞扬她的所作所为。而她所就职的那家培训公司知名度也逐渐提升。

后来,她将自己的职业道德培训班举办到了美国白宫,这位姑娘叫韩辛。

深度点拨:21和12两个数字,不但是“孔子女孩”言行一致人格的彰显,更是她的灵魂对职业道德的深层阅读,也是作为华夏血脉延续的一员对孔子文化发扬光大的诠释和最生动的注解。因为坚守内心的良知,她得到了诸多人的认可。

适用话题:境、坚守、清醒、拒绝诱惑、人格的魅力、智慧的力量等。

边陲守墓人

1969年8月15日,位于中苏边境的黑龙江省逊克县逊别拉河突发洪水,堆放在河边的国防物资电线杆被冲到洪水中,当时正在这里插队的上海知青金训华和陈健一起跳进洪水中,奋力抢救国家财产,年仅20岁的金训华壮烈牺牲,比他小一岁的陈健活了下来。

30年来,当年来到逊克插队的5400余名上海知青陆续返城了,只留下了一位默默的守墓人。他就是当年被金训华从洪水中救上岸的上海知青——陈健。

他被评为“感动中国2005年年度人物”,主持人曾这样评价他:一次生命的交换,让陈健内心留下了永远的歉疚。为战友“守墓”三十多年,他放弃了梦想、幸福、骨肉亲情,把自己的一生

都扎根在了北国边疆。一个生者对死者的承诺,只是良心的自我约束,但是他却为此坚守三十多年,他将自己的承诺视为一种责任。

陈健说:我无法用生命去报答他,我对我所做的一切,昨天没后悔,今天也不后悔,即使明天也不会后悔。历史也不该把金训华遗忘。

深度点拨:为了一句承诺,他在北大荒为烈士守墓长达三十多年。信守诺言,肩扛责任,铭记道义,他甘愿放弃优越的生活条件,以自己一生的孤独守在墓前,履行着一个为了九泉之下不会孤独的诺言,他把众生感动,也把一个远去的灵魂感动。

适用话题:道德、选择、坚守、感动、报答等。

为了责任,赔了也值

1999年,太阳能热水器行业已经进入黄金时期,太阳能热水器市场火热的开始时期,他的生意非常红火,当年卖出了四、五千台热水器,企业算是走上了正轨,得到了市场的初步认可。

可是,因为他在太阳能热水器行业的经验不够,技术也不过关,大批产品出现了质量问题。企业面临着前所未有的考验,他果断决定把这些有问题的产品全部召回,虽然这样他不仅不能够赚到100多万,还会赔得血本无归,但是他觉得“不能够让经销商去替我承担这个责任,也不好意思让消费者花了买好东西的钱,却买了一个不合格的太阳能热水器”。结果,他1999年当然是赔了个血本无归。可是他认为是值得的。

这个行为,让他得到了经销商的认可,得到了消费者的认可,他的产品因为他的责任,在市场上获得了良好的口碑,他获得了事业上的快速发展。

他现在是一家集团企业的老板。10年多的时间,他的企业从一个贷款20万元的小企业,快速发展成为一个年销售额接近15个亿的大型民营集团企业。

他,就是太阳雨集团的董事长徐新建。

深度点拨:“不管怎么样,我都要承担这个责任”,就是这种责任感让他赔了个血本无归;也是这份道德,让他得到了经销商和消费者的认可。因为责任,他的产品获得了良好的口碑,他也获得了事业的快速发展。承担责任、匡扶道德可能会给企业带来一时的损失,但从长远看,还是很值得的。

适用话题:道德、得失、选择、成功、考验等。

创新

想象阳光,绽放梦想

美国青年罗尔斯大学毕业后,开始为工作四处奔波,但很长一段时间后,罗尔斯并没有找到需要自己的职位。

一天,沐浴在夏威夷海滩阳光下的罗尔斯注意到,很多在海滩上休闲的人在用手机聊天。但是他发现这些人不一会儿就不得不顶着太阳跑回停车场。“该死的手机又没电了!”原来手机突然断电,竟打断了一些游客的开心之旅,这引起了罗尔斯的思考。如果有一种能在海滩上充电的充电器,这个问题不就解决了吗?

罗尔斯极度痴迷太阳能,他曾在大学里设计制造过一辆太阳能自行车。此时,夏威夷海滨的阳光让他忽有所悟。为何不去利用这取之不尽的太阳能呢?他突然有设计一种便携式太阳能充电器的冲动。罗尔斯在网上购买了一款太阳能充电器并把它缝到了背包上。当他把这种太阳能背包放到一个旅行网站上出售时,竟吸引了许多购买者。2005年,罗尔斯创立了罗尔斯设计公司,生产销售自己生产的“瑞特”牌太阳能背包。半年后,罗尔斯公司的产品竟在世界各地的海滩上占有了一席之地,公司也因此盈利8万美元。紧接着,罗尔斯又开始设计一种能为笔记本电脑充电的背包。结果,这种产品上市后更受欢迎,世界各地的订单雪片般飞向罗尔斯的公司。这使罗尔斯每个月有近两万美元的收益。

谁也不敢相信,一个为找工作而发愁的大学生,两年后竟成为一个拥有自己公司的老板。罗尔斯在接受一个电视节目采访时说:“从开始到现在,我都没有做什么,我只不过是把触手可及的阳光加入了想象。”

深度点拨:生活中处处充满了智慧与机遇,只要用心,只要敢于去想去做,就可以发现其中的奥秘,给自己带来无穷的惊喜。只是听到别人一句无心的抱怨,罗尔斯就开始认真思考,发现并利用了其中蕴含的无限商机。机遇不是等来的,是用智慧创造的;梦想不是遥不可及的,关键是要有独特的眼光。

适用话题:机遇、想象、智慧、眼光、勇敢与超越等。

“王麻子”和可口可乐

2003年年初,一家巨额亏损的传统企业向法院申请了破产,就是“王麻子”。80%以上的北京家庭曾用过王麻子牌剪刀,这样一家毛主席亲自提出要保护一万年的老品牌倒闭了。根本原因就是由于太保守而遭到淘汰。300年前最先进的技术,在现今也绝对称得上是最落后的技术。这一品牌没有做过任何革新,直到死亡。

1985年4月23日,可口可乐公司宣布将推出新口味配方的可口可乐。为了这一决策,可口可乐公司投入了巨大的人力、物力、财力进行市场和用户调查。但是,当新配方可口可乐真正上市的时候,无数可口可乐的忠实消费者感到了失望,甚至愤怒。迫于极大的压力,可口可乐公司被迫在一段时间后宣布放弃新配方,重新换回老配方。可口可乐公司之所以要推出新口味配方可乐,正是因为飞速崛起的竞争对手:百事公司。如果放弃老配方,使用新配方,就会失去其在市场上原有的地位。

这两件事告诉我们,创新是一定的,但要看清楚问题的关键所在。时代发展了,科学技术、经营理念的创新也要跟上,否则就会被淘汰。但经过时间检验的好东西,我们当然要保留着。

深度点拨:创新意味着改变,但不意味着绝对发展,所以要谨慎对待。企业要发展,创新就是最好用的法宝,但更是一把锋利的双刃剑,用得好就是新天地,用得不好会适得其反。唯有用到最恰当的时候,才会收到最好的效用,所以创新面前一定要冷静,具体情况具体分析,切不可盲目。

适用话题:冷静、谨慎、双刃剑、与时俱进、创新与发展等。

“歧途”留下的足迹

1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,有一次,爱因斯坦问老师明可夫斯基:“一个人,比如我吧,究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上,留下自己的闪光足迹、作出自己的杰出贡献呢?”

三天后,明可夫斯基找到爱因斯坦说:“你那天提的问题,我终于有了答案!”明可夫斯基拉着爱因斯坦径直踏上了建筑工人刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中,爱因斯坦非常不解地问:“老师,您这不是领我误入歧途吗?”“对,对,歧途!”明可夫斯基顾不得工人的指责,非常专注地说,“看到了吧?只有这样的„歧途‟,才能留下足迹!只有新的领域、只有尚未凝固的地方,才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老地面,那些被无数人、无数脚步涉足的地方,别想再踩出脚印。”

从此,一种非常强烈的创新和开拓意识主导着爱因斯坦的思维和行动。爱因斯坦在物理学的三个未知领域里齐头并进,大胆而果断地挑战并突破了牛顿力学。他在26岁时,提出并建立了狭义相对论,开创了物理学的新纪元,为人类作出卓越的贡献,在科学史册上留下深深的闪光的足迹。

深度点拨:那段尚未凝固的水泥路面,启发了爱因斯坦的创新和探索精神,为他创造前无古人的成就树立了精神的指向标。其实,在人类社会和现实生活的各个领域,都有各式各样的“尚未凝固的水泥路面”,等待着人们踩出新的脚印、踏上新的征程,创造出更大的辉煌。

适用话题:路、创造、勇气、挑战权威、探索与开拓等。

另类推销

一位业务员造访某家公司的董事长,当他恭敬地将名片递给董事长时,董事长不屑一顾,当场就把名片退了回去。业务员并不放弃,又掏出一张名片递给董事长,恭敬而认真地说:“没关系,我下次还要来拜访的,所以还是请董事长先生留下名片。”董事长没想到他会这样,感到很生气,拿过名片将它撕成两半,并且傲慢地从口袋里拿出十块钱,对业务员大声吼道:“十块钱买你一张名片,够了吧!”

在场的人见到这种情况,无不替业务员感到难过。可是业务员却很开心,只见他一边又掏出另外一张名片,一边说:“十块钱可以买两张我的名片,再给您一张。”说着,将这张名片再次递到董事长手里。董事长接过名片的瞬间变得笑容满面,转身对他的员工说:“像这样有创意的业务员,你们应该好好学习。”说完,他十分客气地请这位业务员进入自己的办公室。

业务员以出人意料的方式说服了董事长,这就是一种创造性的思维。

深度点拨:面对这样的难堪,常人早已走开,而这位业务员居然能急中生智,转换思路,不得不让人刮目相看。这也告诉我们,生活中处处有机遇,就看你如何把握。

适用话题:观念、智慧、永不言弃、出其不意、创造性思维等。

你会选择希特勒吗

报纸上有这样一个故事:在一次选拔“香港小姐”的决赛中,主持人提了这样一个难题:“假如你必须在肖邦和希特勒两个人中间,选择一个作为终身伴侣,你会选择哪一个呢?”其中一位小姐这样回答:“我会选择希特勒。如果嫁给希特勒,我相信我能够感化他,改变他,那么第二次世界大战就不会发生,也不会有那么多人家破人亡、流离失所。”这位小姐的回答赢得了一片掌声。

肖邦是正面形象,希特勒是反面形象,从常规来讲,人们自然会选择正面形象,而排斥反面形象,但是如果选择肖邦,则答案没有特色,人云亦云,显得俗气,而如果选择希特勒,则又很难给出合理的解释。但是这位小姐却不走寻常路,从反面思考,于是给人们带来新的惊喜,启发新的思路。正面回答是常规,反面回答则是智慧。

可见,看问题的角度不同,就会有截然不同的收获。做一个“正确”的人,就是做一个思路开阔、善于打破常规看问题的人。

深度点拨:同样的问题,如果从不同的角度来思考就会有不同的答案。任何问题的答案都不是唯一的,唯有多向思考,才能不断地开拓新思路,诞生新的想法。生活中也是这样,我们不要被惯性思维限制住了思路,要勇于打破常规,反向思考,也许会收获不一样的精彩!

适用话题:选择、逆向思考、发散思维、开拓思路、出奇制胜等。

妙用“偷窃书单”

德国戈尔德曼出版社下属的一些书店里,每年都有大量的图书丢失,这让书店的工作人员苦恼不已。通常,在每年年终,这些丢失图书的名称和数量都要被登记在一个表格上,这个表格将被挂在书店里,以对员工起到警醒作用。

一天,出版社的一位负责人在巡视书店时,偶然看到这张表格,竟被激发了灵感,他回到出版社后,开始有计划地出版那些被偷次数最多的图书。

法兰克福每年都要举行一次世界性的书展,在书展上,每家参展的出版社都要使出各种宣传手段,来推销自己的图书。但是,戈尔德曼出版社的宣传却别具一格,他们展示了一份“被偷窃次数最多的十大德文书籍”名单。结果,这份名单一下子吸引了大量书商前来订货,这使戈尔德曼出版社成为书展上最大的赢家。

书商们可能不相信出版社的广告,但他们只相信一个事实:被偷次数最多的图书通常是读者最喜欢的图书,它们也必然会成为最畅销的书。

深度点拨:灵感,是思维在不经意间的一种发散,是进行创造的前提。这则故事旨在提醒我们:在面对生活中的苦恼时,不要一味地为之烦恼,也许换种思维,就是另一片天地。生活中充满着各种各样的智慧,需要我们用心去发掘。

适用话题:灵感、把握机会、真正的赢家、快乐生活等。

变通:培训瓦匠

第二次世界大战后,美国的建筑业大发展,砖瓦工的价码看涨,许多报刊刊登“招聘砖瓦工”的广告,这对失业者来说是天赐良机。

一贫如洗的迈克为了生计,从明尼波利斯来到芝加哥。他看到广告后,真后悔自己为什么不先去学砖瓦工,否则就不会为找工作东奔西跑了。有朋友拉他去滥竽充数,混在砖瓦工中当当下手,虽然报酬差点,但总比失业强。迈克没有这样想,他冷静下来后,一个独特的主意冒了出来:“既然到处都在招收砖瓦工,那砖瓦工从何而来?我为什么不办个培训班,向建筑公司提供技工呢?”

想到这里,迈克不禁哑然失笑。他自己根本不懂砖瓦技术,怎么培训别人呢?不过,迈克毕竟不是墨守成规的人,他通过朋友,打听到一位技术娴熟且带过不少徒弟的瓦工师傅,并说服他同自己一起开办培训班。

不久,“迈克瓦工速成培训中心”挂牌,许多想当砖瓦工而又不够格的工人蜂拥而至,他们愿出高价接受技术培训。后来,迈克又与建筑业联手,使他的“中心”不仅有培训的功能,而且还能帮参加培训者安排就业。

不懂砖瓦技术的迈克却在砖瓦业中大发其财。

深度点拨:变通思维,曲径通幽,不懂砖瓦技术的人能在砖瓦业中大发其财,正是受益于改变的力量。古语说,穷则思变,变则通,通则久,人要想改变自己的命运,就要从改变开始,改变思考方式,勇敢去拼搏,就会发现人生的璀璨之路。

适用话题:眼光、胆识、定位、突破常规、变通思维等。

保险先锋:率先模仿

作为中国最年轻的全国性寿险公司的带头人,现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官的陈东升关于创新有着他自己的理解:创新就是率先模仿。陈东升说:“很多人把违背规律,按照自己的意志行事标榜为创新,结果是头破血流,这种案例太多了。所以我觉得还不如老老实实地照葫芦画瓢,找最好的葫芦画瓢。”

尽管怀揣着武汉大学经济学博士的文凭,尽管“嘉德拍卖”三年的创业历程,已经使他从一个学者成功地转型为一个商人,但1996年当他站在保险业的大门口,他还只是一个没有任何实践经验的学生。陈东升找到的一条捷径是,把国外保险巨头数百年积累的先进做法先照搬过来。

几年时间里,陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团。大到公司架构、营销模式、高级管理人才,小到公司的装修风格、服务设施,等等,都被陈东升从国外带了回来。

率先模仿让泰康站在了高的起点上,也让陈东升站在了中国保险业的制高点。

深度点拨:牛顿说,站在巨人的肩上我们可以看得更远。陈东升深谙此道,所以提出了“创新就是率先模仿”的观点,但是模仿并不意味着一味地走在别人后面,只是让你站在一个高起点上看得更高更远罢了。

适用话题:模仿、高起点、学习成功、借鉴经验、另辟蹊径等。

招牌大战

在伦敦的一条大街上,同时住着三个不错的裁缝。可是,因为离得太近,所以生意上的竞争非常激烈。为了能够压倒别人,吸引更多的顾客,裁缝们纷纷在门口的招牌上做文章。一天,一个裁缝在门前的招牌上写上“伦敦城里最好的裁缝”,结果吸引了许多顾客光临。看到这种情况以后,另一个裁缝也不甘示弱。第二天,他在门口挂出了“全英国最好的裁缝”的招牌,档次比第一个裁缝高了一级,结果同样招揽了不少顾客。

第三个裁缝非常苦恼,前两个裁缝挂出的招牌吸引了大部分顾客,如果自己不想出一个更好的招牌,可能就要成为“生意最差的裁缝”。按照常规思维来思考,能超过前面两个裁缝的招牌就只能是“全世界最好的裁缝”了,但是这么说口气太大了,恐怕会引起顾客的反感,这时第三个裁缝换了个思维方式,想到了一个好主意。第三天,第三个裁缝的门前挂出了一个更加吸引人的招牌,上面写着“本街道最好的裁缝”。结果吸引了比前两个裁缝还要多的顾客。

我们不得不佩服第三个裁缝的智慧,他用他的逆向思维赢得了这次招牌大战的胜利。 深度点拨:从问题的反方向进行思考,从而显露出新的思想,塑造新的形象,常能出奇制胜,取得突破性的进展。大部分人习惯于常规思维,如果这时候你能够逆流而上,采取与众不同的逆向思维,就能够在竞争中把握主动。

适用话题:竞争、主动、智慧、打破常规、出奇制胜等。

妙招:不走寻常路

给化妆品做广告,按“常规思路”就该请玉女做模特,但南京某化妆品厂却请了一位满脸皱纹的老太太现场试用,然后大唱该厂产品的赞歌。结果购者如潮。按常理,应该“王婆卖瓜自卖自夸”,可某手表厂却偏要说自己的“瓜苦”,郑重向消费者宣布“我厂手表走得不准确,二十四小时会慢二十四秒,请君购买时三思”。“上帝”们深感其诚,纷纷掏腰包戴上了“慢24秒”的表。

摩根是美国的大富豪,在他年轻时偕妻子闯美国之际,还是一个穷光蛋。为了生计,他开了一家杂货铺卖鸡蛋。摩根卖鸡蛋时发现顾客常常抱怨他卖的鸡蛋小。经过一段时间的观察总结之后,他让妻子来卖鸡蛋,结果顾客不嫌鸡蛋小了,原因是摩根的手又粗又大,同样一个鸡蛋,放在一个女人纤细的手里和放在一个男人粗壮的手里,在购买者的视觉上,鸡蛋就不是同一个鸡蛋了。把鸡蛋放在女人纤细的手里卖,“粗”与“细”一更换,便顾客盈门,财源滚滚了。

世上万事,似乎都有常规,但若打破一下常规呢?开拓一下思路,往往能柳暗花明。 深度点拨:有时候转换思维方式,打破常规,出其不意,更能获得意想不到的效果。生活中我们需要多对事物进行逆向思考,不要形成思维定式,才能有好的发展。

适用话题:创新、打破常规、柳暗花明、开拓思路、逆向思维等。

道德

无声的教育

相传古代有位老禅师,一天晚上在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白有个出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子就地蹲下。

不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。少顷,一个小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师父。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师父的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师父并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“深夜天凉,快去多穿一件衣服。”

深度点拨:无声的温暖关爱,胜于严厉的惩罚。要知道,退一步天地宽,给别人也给自己一个机会。学会宽容,呵护中有温情;学会关爱,成长中有智慧;学会批评,宽宥中有境界。

适用话题:宽容、批评的艺术、呵护心灵、无声与有声等。

盛德不言,大道无痕

严于律己,不事张扬,两弹一星元勋朱光亚院士一贯生活低调。1996年年初,解放军出版社出版了一套“国防科技科学家传记丛书”,他自然是必写对象之一。报请审批时,他提笔就划掉了自己的名字,他认为“核武器研制是一项综合性很强的系统工程,需要有多种专业的高水平科学家与工程技术人员通力协作”。

1996年10月,朱光亚获得“何梁何利基金科学与技术成就奖”的100万元港币奖金。他不动声色就把奖金全部捐给了中国工程科技奖助基金会。身边的同志劝他从中拿出一部分来捐,因为他的经济状况并不特别宽裕。朱光亚回答说:“中国工程科技奖助基金很大一部分是由海外友好人士捐助的,如果我们也能捐一点,虽然为数不很多,也算是做一点工作。”尤其令人敬佩的是,捐款之后,朱光亚反复叮嘱人们不要把这件事张扬出去。

无论是租房办公,还是搬进中国科技会堂新址,朱光亚始终把自己当成一名普通工作人员。“如果不是亲眼所见,真不能想象朱院长就在这样的条件下办公。”许多第一次到他办公室的人,几乎都有这样的感叹。

深度点拨:谦虚谨慎、不事张扬是朱光亚的一贯风格,缄默不语、虚怀若谷正体现了一名科学家的高风亮节。立德、立功、立言,朱光亚身上所体现出的这种优秀品质,正是现代科学与传统美德的一种最好的结合,也是当今科技界应该提倡的一种精神。

适用话题:心态、人格、境与敬、平凡与伟大、生命的重量等。

永远的尾山宏

尾山宏,日本著名律师,“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”团长。这个连睫毛都花白的老人,作为中国人战争受害者的律师,从1963年起参与了四十多年来所有的对日诉讼案件。尾山宏等日本律师成立的“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”,无偿代理中国受害者的诉讼,并自行垫付一切费用。此外,他们还多次自掏腰包将中国受害者接到日本东京出庭。将大部分精力倾注在案件诉讼上的尾山宏,只能以为企业当法律顾问养家糊口。

一个七十多岁的日本老人,承受着巨大的压力,用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在捍卫正义的道路上,人们可以超越一切界限,而唯一不能失去的就是正义响在心中的声音。

深度点拨:正视历史才能赢得尊重,才能获得发展。“为正义同那些丧失记忆的人进行抗争”,尾山宏用自己的行动获得了中国人乃至全世界人的尊重。尾山宏的努力,我们都看在眼里,这位老人为了正义所做出的努力将被我们永远铭记。

适用话题:公平、责任、坚守、道义、立场、正直等。

兰叶巧对,妙拒说情

郑板桥在潍县当县令的时候,查处了一个叫做李卿的恶霸。李卿的父亲李君是当朝的刑部大官,他听说此事后,立即找郑板桥说情。

李君来到郑板桥的家里,只见旁边的几案上放着文房四宝,于是他眼珠子一转,心中有了主意,当即上前拿起笔,在纸上画了一片尖尖的竹笋,上面飞着一只乌鸦。郑板桥上前见了,也不搭话,就挥笔画了一丛细长的兰草,中间还有一只蜜蜂在飞舞。

李君画完后,笑眯眯地对郑板桥说:“郑兄,我这可有名堂,叫做„竹笋似枪,乌鸦真敢尖上立‟。”郑板桥微微一笑,说道:“李大人,我这也有名堂,这叫做„兰叶如剑,黄蜂偏向刃中行‟!”

李君一听,变了脸色,拂袖而去。

深度点拨:面对恶霸,郑板桥铁面无私;面对强权,郑板桥义正词严。我们在叹其勇气的时候,更佩服的是他的机智。坚守原则很重要,但更多的时候却要讲究方式方法。

适用话题:清醒、不畏权贵、说话的艺术、机智、做人的智慧、方式等。

一瓶水的感动

一位记者随同一所受捐助的师范学校老师迎接一位捐助者,捐助者是香港实业家,家财万贯。在机场为了解渴,他们各自买了矿泉水。刚喝了几口,飞机就到了,大家不约而同地把手中的矿泉水瓶扔到了垃圾桶里。他们看到大富翁从飞机上走下来,他们迎上去,向大富翁问好。

大富翁态度很好,也很随和。他的手中像一些旅客一样拿着一只矿泉水的瓶子。他拿着那只瓶子和记者及迎接的老师说话。人们看到,大富翁手中拿着的几乎是一只空瓶子,瓶底只有一口水了,随着他的手晃动,矿泉水发出轻微的声音。他拿着那只装有一口水的瓶子一直坐上了接送他的车子,还是没有扔掉。

车里有水,有人递给他一瓶满满的矿泉水。他摆摆手,然后把那瓶中剩下的一口水喝完,把瓶子放下,然后接过满瓶的矿泉水。

他这次留下了500万元的捐款。他的名字叫田家炳,香港知名实业家、慈善家,20年他已捐款10亿元人民币。

除了爱心之外,更让人感动的应该是那个只装有一口水的瓶子。

深度点拨:作为香港知名实业家、慈善家,田家炳是慷慨的,20年累计捐款10亿元人民币,他的善举让世人铭记;同时,他又是“小气”的,仅剩一口水的瓶子,他一直舍不得丢掉。这种“小气”体现的恰是修养的“大气”,也是人生的一种大境界。

适用话题:境、细节、大方与小气、爱心、追求等。

走进白宫的“孔子女孩”

全家移民美国,她家的生活水平相当于美国人当中的中产阶级水平。然而,在她读旧金山州立大学期间,父亲因为听从一个美国商人斯科特的怂恿而致使公司破产,负债累累。

为了还债,父亲变卖了家里的东西。她大学没有毕业,迫于生活压力,就在一家建筑公司找到一份工作。上班头一天,父亲就严肃告诫她:“我们虽然被别人骗了,但我们还要遵守职业道德……”

铭记住父亲的叮嘱,她走上了工作岗位。因为工作出色,她被调到公司职业道德培训分公司工作,她巧妙地把孔子儒家思想融入培训课中,她在职业道德培训中声名鹊起,人们都亲切地称呼她为“孔子女孩”,前来相邀培训员工职业道德的单位络绎不绝。

一天,让她始料不及的是,前来相邀她的是让她倾家荡产的骗子斯科特。踌躇之后,她答应了对方的邀请。培训一如既往的顺利,佣金也达到了十几万美元。她担心斯科特故技重演。然而,培训结束后,很快到账的12万元酬金却变成了21万元。

接到支票的刹那,她毫不犹豫地拨打了斯科特的电话。在一个餐厅里,她把那张21万元的支票郑重地送到斯科特手中。斯科特惊讶地看着她,而她的身后却传来欢愉的掌声。原来,这一切都是斯科特处心积虑策划的阴谋。

正是斯科特精心策划的阴谋和圈套帮了她大忙,人们大为赞扬她的所作所为。而她所就职的那家培训公司知名度也逐渐提升。

后来,她将自己的职业道德培训班举办到了美国白宫,这位姑娘叫韩辛。

深度点拨:21和12两个数字,不但是“孔子女孩”言行一致人格的彰显,更是她的灵魂对职业道德的深层阅读,也是作为华夏血脉延续的一员对孔子文化发扬光大的诠释和最生动的注解。因为坚守内心的良知,她得到了诸多人的认可。

适用话题:境、坚守、清醒、拒绝诱惑、人格的魅力、智慧的力量等。

边陲守墓人

1969年8月15日,位于中苏边境的黑龙江省逊克县逊别拉河突发洪水,堆放在河边的国防物资电线杆被冲到洪水中,当时正在这里插队的上海知青金训华和陈健一起跳进洪水中,奋力抢救国家财产,年仅20岁的金训华壮烈牺牲,比他小一岁的陈健活了下来。

30年来,当年来到逊克插队的5400余名上海知青陆续返城了,只留下了一位默默的守墓人。他就是当年被金训华从洪水中救上岸的上海知青——陈健。

他被评为“感动中国2005年年度人物”,主持人曾这样评价他:一次生命的交换,让陈健内心留下了永远的歉疚。为战友“守墓”三十多年,他放弃了梦想、幸福、骨肉亲情,把自己的一生

都扎根在了北国边疆。一个生者对死者的承诺,只是良心的自我约束,但是他却为此坚守三十多年,他将自己的承诺视为一种责任。

陈健说:我无法用生命去报答他,我对我所做的一切,昨天没后悔,今天也不后悔,即使明天也不会后悔。历史也不该把金训华遗忘。

深度点拨:为了一句承诺,他在北大荒为烈士守墓长达三十多年。信守诺言,肩扛责任,铭记道义,他甘愿放弃优越的生活条件,以自己一生的孤独守在墓前,履行着一个为了九泉之下不会孤独的诺言,他把众生感动,也把一个远去的灵魂感动。

适用话题:道德、选择、坚守、感动、报答等。

为了责任,赔了也值

1999年,太阳能热水器行业已经进入黄金时期,太阳能热水器市场火热的开始时期,他的生意非常红火,当年卖出了四、五千台热水器,企业算是走上了正轨,得到了市场的初步认可。

可是,因为他在太阳能热水器行业的经验不够,技术也不过关,大批产品出现了质量问题。企业面临着前所未有的考验,他果断决定把这些有问题的产品全部召回,虽然这样他不仅不能够赚到100多万,还会赔得血本无归,但是他觉得“不能够让经销商去替我承担这个责任,也不好意思让消费者花了买好东西的钱,却买了一个不合格的太阳能热水器”。结果,他1999年当然是赔了个血本无归。可是他认为是值得的。

这个行为,让他得到了经销商的认可,得到了消费者的认可,他的产品因为他的责任,在市场上获得了良好的口碑,他获得了事业上的快速发展。

他现在是一家集团企业的老板。10年多的时间,他的企业从一个贷款20万元的小企业,快速发展成为一个年销售额接近15个亿的大型民营集团企业。

他,就是太阳雨集团的董事长徐新建。

深度点拨:“不管怎么样,我都要承担这个责任”,就是这种责任感让他赔了个血本无归;也是这份道德,让他得到了经销商和消费者的认可。因为责任,他的产品获得了良好的口碑,他也获得了事业的快速发展。承担责任、匡扶道德可能会给企业带来一时的损失,但从长远看,还是很值得的。

适用话题:道德、得失、选择、成功、考验等。

用心书写自己的美丽--2007中考考前作文指导课件作文3000字

初二作文

――2007 中考考前作文指导★潘广云湖北通城关刀中学QQ :137832088 070617 热身活动→改正词语中的错别字粉默登场怨天忧人钟灵玉秀消声匿迹戳力同心源远流常贪脏枉法不径而走纷至踏来风糜一时步履维坚人才汇萃 热身活动→他是谁?①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。A 、陶渊明B 、匡衡C 、王羲之D 、李白热身活动→走近名著“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳</B>红。”这是我国古典名著《》的开篇词。女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《》。答案:《三国演义》/《红楼梦》作文十美大美立意新美内容丰美结构明美情感素美语言优美小美标题简明美开头精致美结尾含蓄美过渡自然美文面整洁美立意新美意,即文章的气。气,要正,正面立意,正确立意;要清,清新不灰暗,清松不沉重,清纯不妖艳;要善,善是宽容,是博爱,是奉献,善是世间最美之德。同学们要善于从消极中追求积极,从沉重中提炼昂扬,从辛苦中攫取光辉,要善于发现和挖掘普通人身上的闪光思想,小中见大,平中见奇,弱中见美。返回内容丰美文章的内容要实在,不要空泛。建议同学们在中考时尽可能写记叙文,写有人和事的散文。除了极个别长于说理的同学,不要选择写议论文。不要单纯的写景,要融情于景,景入事中,理从事出。叙事散文,最好要有一个小而精巧的故事核,通过它来吸引读者,集约情节,揭示主旨。返回结构明美结构是文章思路的外现,一定要明晰,这样做有两个好处,一是方便自己快速成文,二是方便老师快速把握文章。明晰的结构首先体现在首尾呼应,过渡自然;其次是详略分明,重点突出;三是有一个线索,一线串珠,珠珠闪亮。美的结构可以是纵式推进的,也可以是横式展开的,但都要有利于素材的关联结合和情节的深入延展。小标题式的结构近几年比较流行,估计今年仍会继续受宠,要加强小标题的拟写训练,特别注意小标题之间的内在关联。

返回感情素美动人心者,真情实感也。真情实感是初中生写作的基本要求,也是考场作文迈入优秀行列的重要条件。真实的情感,不是喊口号,不是读报告,不是卖吆喝,而是水到渠成的自然流露,花到含苞时的悄然绽放。真实的情感是朴素的,它不需要卖弄,甚至不需要化妆,清水出芙蓉,素面朝天,最让人怦然心动。返回语言优美在确保字体美观语句通畅的前提下,要多用雅词。在平时的学习和自主阅读中,有意识地积累意蕴深厚表现力强的经典词语,写作时自然妙笔生花妙语连珠。这些雅词美语就像散落在草地上的星星,璀璨夺目,会让阅卷的老师口齿生香心旷神怡。其次要善于化用古今诗词名句。脍炙人口的古诗词名句点缀文中,让人美不胜收,浮想联翩,诗意飘扬。另外,在方言、口语和网络语言的运用上要特别谨慎。标题简明美不以话题为标题。标题中可以加入符号,但要注意能让老师理解。标题可以借用诗句,但是最好是一句,而不是两句;如果能够稍稍改动其中的一两个字,更好了。标题字数2个以上,10 个以下都是可以的,最好是五个字左右。返回开头精致美开头万万不要出现错别字。开头的字要尽自己最大的努力来写好。开头不要太长,50 字以内好了。开头要点题。开头要便于进入下文。开头要有修辞手法(比喻、排比、引用)。返回结尾含蓄美结尾一定要,在没有时间也要有个结尾。结尾字数不要太多,30 字内好了。结尾要呼应开头,要再次点题,尽量起到画龙点睛的作用。结尾不能出现错别字。结尾不要超出作文空格,也不要挤在一起。返回过渡自然美一篇文章自然段数要在4个以上。过渡段不能少于两个。过渡段可以结上,也可以启下,更多的是承上启下。过渡段10 个字差不多了。文面整洁美文章可以写得不好,但是看起来要好。这就是字要写得工整、清晰。想好了再写,不要随写随改。不要打草稿,但是要打腹稿,起码也要先你个提纲。检查发现错误了,尽量不改,如果要改,就要巧妙的不留下痕迹的改。否则适得其反。返回轻松一下:脑筋急转弯兔子又和乌龟赛跑,这次没睡觉,为什么还是输了?身份证掉了怎么力?用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破?冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?答案:忍者龟/捡起来/铁锤当然不破/傻瓜优秀作文再现→开头冷漠的冬婆婆刚刚移动着蹒跚的步子走了,俏皮的春姑娘就蹦蹦跳跳地走来了,伴着轻柔的和风吹来一阵淡淡的“芳香”――这就是春的味道。(刘欢《春天的味道》原文刊于南鄂晚报)罗美群《爱的苏醒》我站在父亲的肩上,去摘星星星星没摘到却压弯了父亲的脊梁

我想放弃父亲却说,你再试试(原文刊于南鄂晚报)杜欢《浓浓的苦丁茶》记得那次,爸爸去宜昌听课,回来时,买了一筒苦丁茶。听爸爸说,这种茶挺贵的,但有提神的妙用,放上两三瓣,用开水泡一下,马上用盖子盖上,等两分钟再打开,一阵清香便扑鼻而来。不过,因为尝起来有点苦,那筒茶叶很长时间就被遗忘在玻璃橱的一角安睡。(原文刊于咸宁日报)优秀作文再现→结尾让这个世界诗意飘扬!(葛炜《诗意飘扬》原文刊于南鄂晚报)她为了自己的名利,失去了太多、太多------- (艾翠玲《失去》原文刊于语文学习报)优秀作文再现→精彩语句走在如蛇一般的羊肠小道上,我的目光停留在了那碧绿如海的树林上。“啾啾”从远方传来了那一声声悠扬婉转的鸟叫,好一曲动听的天籁之音,激荡着我的心,沸腾起了我的血液。(廖彩霞《发现美》原文刊于南鄂晚报)涂婧婧《体验生活五彩石》不管是倾听天籁,还是欣赏美景,感怀艺术,抑或是享受亲情,这都是在体验生活呀!(原文刊于咸宁日报)吴会《红薯》猪食煮好后,外婆把红薯从灶里夹出来,用手拍拍灰,再拿来两张纸,把红薯像裹婴儿似的包好,拿着热腾腾的红薯跑到村口等我们姐妹俩。(原文刊于新课程报)卢希蓝《我的世界》我的世界需要一份快乐。我希望每人都有一个安适温馨的家,在自己受伤时可以得到安慰,开心时可以分享。我的快乐便是假日和爸爸妈妈去逛街,然后抱着一大堆“战利品”回家。我的快乐是和爸爸妈妈谈天说地;和姐姐讨论文学创作,人物以至动物,飞禽走兽,无所不论;和妹妹在一起做游戏。我的快乐是和同学们相处得亲如姐妹,多么安宁,多么舒畅!(原文刊于语文学习报)美国诗人朗费罗:我们命定的目标和道路不是享乐, 也不是受苦; 而是行动, 在每个明天都要比今天前进一步。安妮日记我没有很多钱, 其他世俗财产也不多, 我不美丽, 智慧不高, 也不聪明, 可是我快乐, 而且立志永远快乐! 我生来快乐, 我爱人, 我天性信任人, 而且希望人人都快乐。超越另一个自我不要忘了我们九四班的班歌欣赏潘老师的祝愿一年来,我们共同奋斗结下了深厚的友谊,在这即将分别之际,请接受一个普通的语文老师深挚的祝愿:中考顺利,金榜题名,快乐每日,幸福一生!* * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案:墨尤毓销戮长赃胫沓靡艰荟返回返回

――2007 中考考前作文指导★潘广云湖北通城关刀中学QQ :137832088 070617 热身活动→改正词语中的错别字粉默登场怨天忧人钟灵玉秀消声匿迹戳力同心源远流常贪脏枉法不径而走纷至踏来风糜一时步履维坚人才汇萃 热身活动→他是谁?①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。A 、陶渊明B 、匡衡C 、王羲之D 、李白热身活动→走近名著“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳</B>红。”这是我国古典名著《》的开篇词。女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《》。答案:《三国演义》/《红楼梦》作文十美大美立意新美内容丰美结构明美情感素美语言优美小美标题简明美开头精致美结尾含蓄美过渡自然美文面整洁美立意新美意,即文章的气。气,要正,正面立意,正确立意;要清,清新不灰暗,清松不沉重,清纯不妖艳;要善,善是宽容,是博爱,是奉献,善是世间最美之德。同学们要善于从消极中追求积极,从沉重中提炼昂扬,从辛苦中攫取光辉,要善于发现和挖掘普通人身上的闪光思想,小中见大,平中见奇,弱中见美。返回内容丰美文章的内容要实在,不要空泛。建议同学们在中考时尽可能写记叙文,写有人和事的散文。除了极个别长于说理的同学,不要选择写议论文。不要单纯的写景,要融情于景,景入事中,理从事出。叙事散文,最好要有一个小而精巧的故事核,通过它来吸引读者,集约情节,揭示主旨。返回结构明美结构是文章思路的外现,一定要明晰,这样做有两个好处,一是方便自己快速成文,二是方便老师快速把握文章。明晰的结构首先体现在首尾呼应,过渡自然;其次是详略分明,重点突出;三是有一个线索,一线串珠,珠珠闪亮。美的结构可以是纵式推进的,也可以是横式展开的,但都要有利于素材的关联结合和情节的深入延展。小标题式的结构近几年比较流行,估计今年仍会继续受宠,要加强小标题的拟写训练,特别注意小标题之间的内在关联。

返回感情素美动人心者,真情实感也。真情实感是初中生写作的基本要求,也是考场作文迈入优秀行列的重要条件。真实的情感,不是喊口号,不是读报告,不是卖吆喝,而是水到渠成的自然流露,花到含苞时的悄然绽放。真实的情感是朴素的,它不需要卖弄,甚至不需要化妆,清水出芙蓉,素面朝天,最让人怦然心动。返回语言优美在确保字体美观语句通畅的前提下,要多用雅词。在平时的学习和自主阅读中,有意识地积累意蕴深厚表现力强的经典词语,写作时自然妙笔生花妙语连珠。这些雅词美语就像散落在草地上的星星,璀璨夺目,会让阅卷的老师口齿生香心旷神怡。其次要善于化用古今诗词名句。脍炙人口的古诗词名句点缀文中,让人美不胜收,浮想联翩,诗意飘扬。另外,在方言、口语和网络语言的运用上要特别谨慎。标题简明美不以话题为标题。标题中可以加入符号,但要注意能让老师理解。标题可以借用诗句,但是最好是一句,而不是两句;如果能够稍稍改动其中的一两个字,更好了。标题字数2个以上,10 个以下都是可以的,最好是五个字左右。返回开头精致美开头万万不要出现错别字。开头的字要尽自己最大的努力来写好。开头不要太长,50 字以内好了。开头要点题。开头要便于进入下文。开头要有修辞手法(比喻、排比、引用)。返回结尾含蓄美结尾一定要,在没有时间也要有个结尾。结尾字数不要太多,30 字内好了。结尾要呼应开头,要再次点题,尽量起到画龙点睛的作用。结尾不能出现错别字。结尾不要超出作文空格,也不要挤在一起。返回过渡自然美一篇文章自然段数要在4个以上。过渡段不能少于两个。过渡段可以结上,也可以启下,更多的是承上启下。过渡段10 个字差不多了。文面整洁美文章可以写得不好,但是看起来要好。这就是字要写得工整、清晰。想好了再写,不要随写随改。不要打草稿,但是要打腹稿,起码也要先你个提纲。检查发现错误了,尽量不改,如果要改,就要巧妙的不留下痕迹的改。否则适得其反。返回轻松一下:脑筋急转弯兔子又和乌龟赛跑,这次没睡觉,为什么还是输了?身份证掉了怎么力?用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破?冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?答案:忍者龟/捡起来/铁锤当然不破/傻瓜优秀作文再现→开头冷漠的冬婆婆刚刚移动着蹒跚的步子走了,俏皮的春姑娘就蹦蹦跳跳地走来了,伴着轻柔的和风吹来一阵淡淡的“芳香”――这就是春的味道。(刘欢《春天的味道》原文刊于南鄂晚报)罗美群《爱的苏醒》我站在父亲的肩上,去摘星星星星没摘到却压弯了父亲的脊梁

我想放弃父亲却说,你再试试(原文刊于南鄂晚报)杜欢《浓浓的苦丁茶》记得那次,爸爸去宜昌听课,回来时,买了一筒苦丁茶。听爸爸说,这种茶挺贵的,但有提神的妙用,放上两三瓣,用开水泡一下,马上用盖子盖上,等两分钟再打开,一阵清香便扑鼻而来。不过,因为尝起来有点苦,那筒茶叶很长时间就被遗忘在玻璃橱的一角安睡。(原文刊于咸宁日报)优秀作文再现→结尾让这个世界诗意飘扬!(葛炜《诗意飘扬》原文刊于南鄂晚报)她为了自己的名利,失去了太多、太多------- (艾翠玲《失去》原文刊于语文学习报)优秀作文再现→精彩语句走在如蛇一般的羊肠小道上,我的目光停留在了那碧绿如海的树林上。“啾啾”从远方传来了那一声声悠扬婉转的鸟叫,好一曲动听的天籁之音,激荡着我的心,沸腾起了我的血液。(廖彩霞《发现美》原文刊于南鄂晚报)涂婧婧《体验生活五彩石》不管是倾听天籁,还是欣赏美景,感怀艺术,抑或是享受亲情,这都是在体验生活呀!(原文刊于咸宁日报)吴会《红薯》猪食煮好后,外婆把红薯从灶里夹出来,用手拍拍灰,再拿来两张纸,把红薯像裹婴儿似的包好,拿着热腾腾的红薯跑到村口等我们姐妹俩。(原文刊于新课程报)卢希蓝《我的世界》我的世界需要一份快乐。我希望每人都有一个安适温馨的家,在自己受伤时可以得到安慰,开心时可以分享。我的快乐便是假日和爸爸妈妈去逛街,然后抱着一大堆“战利品”回家。我的快乐是和爸爸妈妈谈天说地;和姐姐讨论文学创作,人物以至动物,飞禽走兽,无所不论;和妹妹在一起做游戏。我的快乐是和同学们相处得亲如姐妹,多么安宁,多么舒畅!(原文刊于语文学习报)美国诗人朗费罗:我们命定的目标和道路不是享乐, 也不是受苦; 而是行动, 在每个明天都要比今天前进一步。安妮日记我没有很多钱, 其他世俗财产也不多, 我不美丽, 智慧不高, 也不聪明, 可是我快乐, 而且立志永远快乐! 我生来快乐, 我爱人, 我天性信任人, 而且希望人人都快乐。超越另一个自我不要忘了我们九四班的班歌欣赏潘老师的祝愿一年来,我们共同奋斗结下了深厚的友谊,在这即将分别之际,请接受一个普通的语文老师深挚的祝愿:中考顺利,金榜题名,快乐每日,幸福一生!* * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案:墨尤毓销戮长赃胫沓靡艰荟返回返回

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