我爱看的革命影视作品

[我爱看的革命影视作品]习作6篇作文2600字

高三作文

1、我爱看的革命影视作品篇一_《淮海战役》

我最爱看的革命影视作品是一部电影——《淮海战役》。 《淮海战役》这部电影,主要讲了在中央军委的领导下,刘伯承、邓小平、陈毅指挥华东野战军切断正向徐州退缩的敌人的退路。蒋介石调杜聿明回徐州作战,敌人几路兵团云集徐州,国共双方统帅斗智斗勇,经过十几天的激烈战斗,黄百韬兵团被歼,杜聿明兵团被围困,黄维兵团全歼。蒋介石虽多方设计救援杜聿明兵团,但终因军无斗志,终致全军覆没,淮海战役终于大获全胜。

淮海战役主要讲了刘伯承、邓小平、陈毅等人指挥战争的故事。看完了《淮海战役》,我印象最深的几个情景是:

一、在一个冬天的早晨,全体新兵战士都要剃光头发,但有一名小战士嫌光头难看,不愿意剃,邓小平政委正好看到了这一幕,为了让这名战士剃头,他自己带头剃光头。这体现了老一辈革命家以身作则的领袖风范。二、国民党军没有吃的,竟然将战马杀了作为食物,太残忍了!战马在打战的时候,忠心耿耿,为国民党军队做脚力,却被屠杀,真是太没人性了!

看完了这部电影,我对战争产生了深深的厌恶感。战争和死亡是一对兄弟,它使人变得残忍,失去人性。毛主席虽

然打赢了这场战争,可仍然死伤无数。愿和平之花开遍世界各地!

2、我爱看的革命影视作品篇二_《烈火中永生》

《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。 江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。

3、我爱看的革命影视作品篇三_《举起手来》

我最爱看的革命影视作品是“举起手来,”它讲的是抗日战争时期的故事。

这部作品的主要人物是赵大叔,它主要讲的是赵大叔接受了保护金佛像任务,日本人发动全面兵力来夺走金佛像,所以说这是一份坚巨的任务,可是赵大叔冒着生命危险把这份任务顺利完成的故事。

在这部作品中让我感受最深的是:几个老奶奶用滑倒日本人的战斗方式,既省事又利索,她们把豆子装在簸箕里面,日本军官来了,她们打开门,把豆子从簸箕里倒出来,豆子像河水似的哗哗的往下滚,日本军官是只能后退不能前进,最终,日本军官得到了“好”下场,我坐在电视机前面,哈哈大笑,连连拍手叫好。

这部影视作品虽然先好笑,但是它能让我体会到了革命先烈们奋勇抗战的勇敢,就别说是一个有力的年轻人了,就连不怕牺牲的老奶奶也参于到了抗日战争中去,她们用机智的方法战胜了年轻有力的日本军官,这里让我感受最深。

我最喜爱的影视作品是“举起手来”。

4、我爱看的革命影视作品篇四_《小兵张嘎》

我看过很多革命系列的电影、电视剧,但给我印象最深的,莫过于小兵张嘎。

小兵张嘎讲的是,一个生活在白洋淀旁边的小村子中的小孩,名叫张嘎子。他想要得到一把真枪,然后参加八路,

给为了保护特派员钟亮而被日本人杀死的奶奶报仇。在参加八路的途中,嘎子结识了两个死党--英子和胖墩。他们一起帮助刘燕和罗金保打鬼子,还一直为八路们打听情报。他们为了他们的家园付出了很多,最终也得到了他们梦想的职业--打鬼子的八路军。

电视剧中给我印象最深的就是看,嘎子一行人与鬼子们斗智的那个镜头,小嘎子和鬼子比了打酒瓶,英子和鬼子比了憋气,胖墩和鬼子比了力大,佟乐从小娇生惯养,结果在与鬼子手心打手背中输了。在看这一集中,我笑得前仰后合,嘎子他们真是太棒了!

看完了这一部片子,我真佩服嘎子的勇敢、自信和机灵,如果我生活在那个可以当八路的年代,我也会和嘎子一样,选择打鬼子,当八路!

5、我爱看的革命影视作品篇五_《进京时一件好衣服都没有》

我最爱看的革命影视作品是《进京时一件好衣服都没有》。

主要内容是; 毛主席在1949年进了北京城,他还让张谰先生找件好些的衣服换上,而李银桥在毛主席所有的家当中找不出一件好些的衣服。毛主席就硬是穿了一件补丁衣服见了很多知名人士,受到了各位民主人士的尊敬。

我最喜欢的片段就是毛主席进京的时候没有一件好些的衣服,还受到了尊敬。内容是;1994年的时候。毛主席进了北京城,曾在香山双清别墅接待各民主党派负责人和各界代表,知名人士,他在见张澜前,吩咐卫士李银桥说; 张澜先生为中国人民的解放事业做了不少贡献,我们要尊敬老先生,你帮我找件好些的衣服换上; 。然而,李银桥在毛泽东的家当中翻了又翻,找了又找,挑不出一件好些的衣服,就这样,他硬是穿着补丁衣服见了许多知名人士,受到了各位民主人士的尊敬。

毛主席的勤俭节约值得我们学习,他并不是经济不好,而是他有一个好习惯,是值得我们学习。

6、我爱看的革命影视作品篇六_《小英雄王二小》 我爱看的革命影视作品我爱看的革命影视作品今天,我向大家推荐的电影是《小英雄王二小》这部电影的主人公是王二小。

这部电影主要讲了:王二小在山上放牛时,碰到正在扫荡的敌人,敌人让王二小带路,王二小装作很愿意的样子帮敌人带路,刚开始敌人一点都没有发现,可是到后来听到强身,才迟到上当了,杀了王二小,这时八路军冲下来杀了所有的敌人。电影中的王二小虽然人不大,但是爱国的心不比人家的爱国心小,虽然不能像解放军一样用力气打败敌人,却用自己的智慧打败了敌人,最后,还是牺牲了!

让我最难忘的清洁是王二小勇敢地把敌人引入八路军的埋伏圈,在路上王二小没有紧张,很从容地往前走,脚步是那么轻快,完全没有让敌人发现破绽,脸上露出胜利的喜悦,王二小没有胆怯,而是有计划地把他们引上绝路,没有考虑过自己的生命,只想着把敌人带入八路军的埋伏圈,敌人就死定了,他这种精神值得我们学习,不贪生怕死,为了让八路军消灭敌人献出了自己宝贵的生命。

同学们,我建议你们也看看这部电影,看完后你会受益非浅的。

1、我爱看的革命影视作品篇一_《淮海战役》

我最爱看的革命影视作品是一部电影——《淮海战役》。 《淮海战役》这部电影,主要讲了在中央军委的领导下,刘伯承、邓小平、陈毅指挥华东野战军切断正向徐州退缩的敌人的退路。蒋介石调杜聿明回徐州作战,敌人几路兵团云集徐州,国共双方统帅斗智斗勇,经过十几天的激烈战斗,黄百韬兵团被歼,杜聿明兵团被围困,黄维兵团全歼。蒋介石虽多方设计救援杜聿明兵团,但终因军无斗志,终致全军覆没,淮海战役终于大获全胜。

淮海战役主要讲了刘伯承、邓小平、陈毅等人指挥战争的故事。看完了《淮海战役》,我印象最深的几个情景是:

一、在一个冬天的早晨,全体新兵战士都要剃光头发,但有一名小战士嫌光头难看,不愿意剃,邓小平政委正好看到了这一幕,为了让这名战士剃头,他自己带头剃光头。这体现了老一辈革命家以身作则的领袖风范。二、国民党军没有吃的,竟然将战马杀了作为食物,太残忍了!战马在打战的时候,忠心耿耿,为国民党军队做脚力,却被屠杀,真是太没人性了!

看完了这部电影,我对战争产生了深深的厌恶感。战争和死亡是一对兄弟,它使人变得残忍,失去人性。毛主席虽

然打赢了这场战争,可仍然死伤无数。愿和平之花开遍世界各地!

2、我爱看的革命影视作品篇二_《烈火中永生》

《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。 江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。

3、我爱看的革命影视作品篇三_《举起手来》

我最爱看的革命影视作品是“举起手来,”它讲的是抗日战争时期的故事。

这部作品的主要人物是赵大叔,它主要讲的是赵大叔接受了保护金佛像任务,日本人发动全面兵力来夺走金佛像,所以说这是一份坚巨的任务,可是赵大叔冒着生命危险把这份任务顺利完成的故事。

在这部作品中让我感受最深的是:几个老奶奶用滑倒日本人的战斗方式,既省事又利索,她们把豆子装在簸箕里面,日本军官来了,她们打开门,把豆子从簸箕里倒出来,豆子像河水似的哗哗的往下滚,日本军官是只能后退不能前进,最终,日本军官得到了“好”下场,我坐在电视机前面,哈哈大笑,连连拍手叫好。

这部影视作品虽然先好笑,但是它能让我体会到了革命先烈们奋勇抗战的勇敢,就别说是一个有力的年轻人了,就连不怕牺牲的老奶奶也参于到了抗日战争中去,她们用机智的方法战胜了年轻有力的日本军官,这里让我感受最深。

我最喜爱的影视作品是“举起手来”。

4、我爱看的革命影视作品篇四_《小兵张嘎》

我看过很多革命系列的电影、电视剧,但给我印象最深的,莫过于小兵张嘎。

小兵张嘎讲的是,一个生活在白洋淀旁边的小村子中的小孩,名叫张嘎子。他想要得到一把真枪,然后参加八路,

给为了保护特派员钟亮而被日本人杀死的奶奶报仇。在参加八路的途中,嘎子结识了两个死党--英子和胖墩。他们一起帮助刘燕和罗金保打鬼子,还一直为八路们打听情报。他们为了他们的家园付出了很多,最终也得到了他们梦想的职业--打鬼子的八路军。

电视剧中给我印象最深的就是看,嘎子一行人与鬼子们斗智的那个镜头,小嘎子和鬼子比了打酒瓶,英子和鬼子比了憋气,胖墩和鬼子比了力大,佟乐从小娇生惯养,结果在与鬼子手心打手背中输了。在看这一集中,我笑得前仰后合,嘎子他们真是太棒了!

看完了这一部片子,我真佩服嘎子的勇敢、自信和机灵,如果我生活在那个可以当八路的年代,我也会和嘎子一样,选择打鬼子,当八路!

5、我爱看的革命影视作品篇五_《进京时一件好衣服都没有》

我最爱看的革命影视作品是《进京时一件好衣服都没有》。

主要内容是; 毛主席在1949年进了北京城,他还让张谰先生找件好些的衣服换上,而李银桥在毛主席所有的家当中找不出一件好些的衣服。毛主席就硬是穿了一件补丁衣服见了很多知名人士,受到了各位民主人士的尊敬。

我最喜欢的片段就是毛主席进京的时候没有一件好些的衣服,还受到了尊敬。内容是;1994年的时候。毛主席进了北京城,曾在香山双清别墅接待各民主党派负责人和各界代表,知名人士,他在见张澜前,吩咐卫士李银桥说; 张澜先生为中国人民的解放事业做了不少贡献,我们要尊敬老先生,你帮我找件好些的衣服换上; 。然而,李银桥在毛泽东的家当中翻了又翻,找了又找,挑不出一件好些的衣服,就这样,他硬是穿着补丁衣服见了许多知名人士,受到了各位民主人士的尊敬。

毛主席的勤俭节约值得我们学习,他并不是经济不好,而是他有一个好习惯,是值得我们学习。

6、我爱看的革命影视作品篇六_《小英雄王二小》 我爱看的革命影视作品我爱看的革命影视作品今天,我向大家推荐的电影是《小英雄王二小》这部电影的主人公是王二小。

这部电影主要讲了:王二小在山上放牛时,碰到正在扫荡的敌人,敌人让王二小带路,王二小装作很愿意的样子帮敌人带路,刚开始敌人一点都没有发现,可是到后来听到强身,才迟到上当了,杀了王二小,这时八路军冲下来杀了所有的敌人。电影中的王二小虽然人不大,但是爱国的心不比人家的爱国心小,虽然不能像解放军一样用力气打败敌人,却用自己的智慧打败了敌人,最后,还是牺牲了!

让我最难忘的清洁是王二小勇敢地把敌人引入八路军的埋伏圈,在路上王二小没有紧张,很从容地往前走,脚步是那么轻快,完全没有让敌人发现破绽,脸上露出胜利的喜悦,王二小没有胆怯,而是有计划地把他们引上绝路,没有考虑过自己的生命,只想着把敌人带入八路军的埋伏圈,敌人就死定了,他这种精神值得我们学习,不贪生怕死,为了让八路军消灭敌人献出了自己宝贵的生命。

同学们,我建议你们也看看这部电影,看完后你会受益非浅的。

我爱看的革命影视作品作文400字

初一作文

《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。

江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。

《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。

江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。

我爱看的革命影视作品--[小兵张嘎]作文600字

高三作文

我爱看的革命影视作品——《小兵张嘎》

我看过许多革命影视作品,有《八路军》、《天字一号》、《猎鹰1949》其中,我最喜欢的、印象最深刻的就是《小兵张嘎》了。现在回想起来,还记忆犹新。

里边主要讲了一个叫张嘎的小男孩为了报仇,参加了红军,和八路军一起对付敌人。经过了许多艰难困苦,终于打败了日本鬼子,取得了最终的胜利。我记得有一次,张嘎用了一支假枪骗过了一个日本军官,还把日本军官带回了营地,立了大功。

表现出了小英雄张嘎强烈的爱国精神,他的滑稽幽默让我们拍手叫好;他的机智勇敢,让我们佩服不已;她的坚强不屈,又让我们深受感动总之,我被他不屈不饶的精神所感动,对他佩服得五体投地。当时,他们的条件很艰苦,吃的全都是一些野菜和树皮,有时候甚至连饭都吃不上。但他们身上却有着一种宝贵的精神勇于乐观面对生活。

既然要忍受的,就不能躲避,既然命中注定要忍受的事,光说受不了,那是软弱和愚蠢的表现。这是海伦凯勒说过的一句名言。在生活中,有许多困难和挫折,我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只有鼓足勇气,乐观地迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。除了要做到这些,我们还应该学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命,珍惜良好的条件,珍惜美好的一切

让我们一起记住海伦凯勒说的那句话,因为只有你奋斗过了,将来才不会后悔。

三明市实验小学五年级:郑硕

我爱看的革命影视作品——《小兵张嘎》

我看过许多革命影视作品,有《八路军》、《天字一号》、《猎鹰1949》其中,我最喜欢的、印象最深刻的就是《小兵张嘎》了。现在回想起来,还记忆犹新。

里边主要讲了一个叫张嘎的小男孩为了报仇,参加了红军,和八路军一起对付敌人。经过了许多艰难困苦,终于打败了日本鬼子,取得了最终的胜利。我记得有一次,张嘎用了一支假枪骗过了一个日本军官,还把日本军官带回了营地,立了大功。

表现出了小英雄张嘎强烈的爱国精神,他的滑稽幽默让我们拍手叫好;他的机智勇敢,让我们佩服不已;她的坚强不屈,又让我们深受感动总之,我被他不屈不饶的精神所感动,对他佩服得五体投地。当时,他们的条件很艰苦,吃的全都是一些野菜和树皮,有时候甚至连饭都吃不上。但他们身上却有着一种宝贵的精神勇于乐观面对生活。

既然要忍受的,就不能躲避,既然命中注定要忍受的事,光说受不了,那是软弱和愚蠢的表现。这是海伦凯勒说过的一句名言。在生活中,有许多困难和挫折,我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只有鼓足勇气,乐观地迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。除了要做到这些,我们还应该学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命,珍惜良好的条件,珍惜美好的一切

让我们一起记住海伦凯勒说的那句话,因为只有你奋斗过了,将来才不会后悔。

三明市实验小学五年级:郑硕

我爱看的革命影视作品--[小兵张嘎]作文400字

六年级作文

我早就听说过《小兵张嘎》这部精彩的电影,但一直没有机会看。今天我怀着激动的心情看完了这部向往已久的电影。

这部电影主要讲述了日本鬼子杀害了张嘎的奶奶。张嘎为了报仇,参加了红军,和八路军一起对付敌人。经过了许多艰难困苦,终于打败了日本鬼子,取得了最终的胜利。

当我看完这部电影的时侯,我对小兵张嘎充满了敬佩,你瞧他那眼神中透露出机智,而且还有点不服输的样子。张嘎被日寇抓到了碉堡里,他不但不紧张,还是勇敢地寻找着机会逃跑。最后当张嘎得知八路军要来营救他时,打昏了看守的日寇,将煤油灯里的煤油浇在了稻草上,一把大火烧着整个碉堡,立下了大功。我真佩服他的那种精神。

看着张嘎,我联想到了自己。我们现在的生活多么富裕,有着美好的明天,不会和抗日战争的人们连在一起,而且不用过着提心吊胆的生活。还有许多人饱受着饥饿和贫穷的折磨。我们可以过着幸福美满的的生活。可以得到老师、爸爸妈妈对我关怀备至,我们应该学习小兵张嘎这种精神。

六年级:戎有慧

我早就听说过《小兵张嘎》这部精彩的电影,但一直没有机会看。今天我怀着激动的心情看完了这部向往已久的电影。

这部电影主要讲述了日本鬼子杀害了张嘎的奶奶。张嘎为了报仇,参加了红军,和八路军一起对付敌人。经过了许多艰难困苦,终于打败了日本鬼子,取得了最终的胜利。

当我看完这部电影的时侯,我对小兵张嘎充满了敬佩,你瞧他那眼神中透露出机智,而且还有点不服输的样子。张嘎被日寇抓到了碉堡里,他不但不紧张,还是勇敢地寻找着机会逃跑。最后当张嘎得知八路军要来营救他时,打昏了看守的日寇,将煤油灯里的煤油浇在了稻草上,一把大火烧着整个碉堡,立下了大功。我真佩服他的那种精神。

看着张嘎,我联想到了自己。我们现在的生活多么富裕,有着美好的明天,不会和抗日战争的人们连在一起,而且不用过着提心吊胆的生活。还有许多人饱受着饥饿和贫穷的折磨。我们可以过着幸福美满的的生活。可以得到老师、爸爸妈妈对我关怀备至,我们应该学习小兵张嘎这种精神。

六年级:戎有慧

我爱看的革命影视作品作文800字

高三作文

我爱看的革命影视作品

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆,在白公馆渣滓(zhāzǐ)洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头„„他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。

其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不吭,“宁为玉碎,不为瓦全。” 他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立(chùlì)在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运会„„我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

云湾小学五年级:孟浩

我爱看的革命影视作品

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆,在白公馆渣滓(zhāzǐ)洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头„„他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。

其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不吭,“宁为玉碎,不为瓦全。” 他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立(chùlì)在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运会„„我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

云湾小学五年级:孟浩

人教版五年级上册八单元作文:我爱看的革命影视作品3作文700字

高三作文

人教版五年级上册八单元作文:我爱看的革命影视作品3

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆,在白公馆渣滓洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、疯老头华子良、可爱的小萝卜头他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。

其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不吭,宁为玉碎,不为瓦全。

他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立(chùlì)在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运会我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

人教版五年级上册八单元作文:我爱看的革命影视作品3

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆,在白公馆渣滓洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、疯老头华子良、可爱的小萝卜头他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。

其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不吭,宁为玉碎,不为瓦全。

他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立(chùlì)在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运会我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

我爱看的革命影视作文800字

五年级作文

同学们,老师们,你们好,我爱看的革命影视作品是——《闪闪的红星》。 我爱看的革命影视作品,名叫《闪闪的红星》。主要讲的是:在江西柳溪村内,一名天真活泼的小孩潘冬子,本过着无忧无虑的童年岁月,但成长到十岁后,便经历了人生的悲欢离合。

冬子的父亲是一名红军战士,在村中对抗奸角土豪胡汉三,却不幸被抓,危急中被红军赤卫队员所救,从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段愉快的日子。 好景不常,红军要远赴长征,冬子父亲亦要随行。父子分别在即,潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后,柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎,大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村,重新霸占柳溪村,冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。 大土豪胡汉三实行封山,想断绝红军的补给,想把他们活活困死。别的东西还好说,人不吃盐,就没有劲儿,甚至有生命危险。冬子却巧妙地通过重重关卡,把盐送上了山。当时,上山要被搜身,有人把盐放在竹子里,但还是被发现了。其实,冬子的招儿很简单,用水把盐溶解了,浇到衣服里,等到了山上,再把棉袄洗了,洗出来的水,用锅蒸干了,剩下的就是盐了。

在这部电影中,有许多情节令我十分难忘,我随着故事情节的变化时而笑,时而怒,时而兴奋不已……如:胡汉三刚从村里跑出来,正趴在地上向四处张望,可正巧被与伙伴们玩耍的东子看见了拿起红缨枪便去追,可胡汉三已经有所觉察,撒腿就跑,东子也奋力直追,并且一边追一边把红缨枪投了过去,想扎死胡汉三,可枪却扎在了旁边的树上,胡汉三停在原地楞了一下,冬子一下子扑了过去与胡汉三扭打起来,把胡汉三压在了身子底下用拳头使劲的打,胡汉三则一把将他推开,而冬子仍不退缩用力还击……看到此处,我握紧了拳头,恨不得把我的力量传给他,让冬子一拳把胡汉三打倒。

看过这部电影之后,我明白了在以前人们的生活十分艰苦,而我们现在的生活又是多么地美满幸福,所以我现在要更加努力地学习,争取将来把社会变得更加美好!

同学们,老师们,你们好,我爱看的革命影视作品是——《闪闪的红星》。 我爱看的革命影视作品,名叫《闪闪的红星》。主要讲的是:在江西柳溪村内,一名天真活泼的小孩潘冬子,本过着无忧无虑的童年岁月,但成长到十岁后,便经历了人生的悲欢离合。

冬子的父亲是一名红军战士,在村中对抗奸角土豪胡汉三,却不幸被抓,危急中被红军赤卫队员所救,从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段愉快的日子。 好景不常,红军要远赴长征,冬子父亲亦要随行。父子分别在即,潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后,柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎,大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村,重新霸占柳溪村,冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。 大土豪胡汉三实行封山,想断绝红军的补给,想把他们活活困死。别的东西还好说,人不吃盐,就没有劲儿,甚至有生命危险。冬子却巧妙地通过重重关卡,把盐送上了山。当时,上山要被搜身,有人把盐放在竹子里,但还是被发现了。其实,冬子的招儿很简单,用水把盐溶解了,浇到衣服里,等到了山上,再把棉袄洗了,洗出来的水,用锅蒸干了,剩下的就是盐了。

在这部电影中,有许多情节令我十分难忘,我随着故事情节的变化时而笑,时而怒,时而兴奋不已……如:胡汉三刚从村里跑出来,正趴在地上向四处张望,可正巧被与伙伴们玩耍的东子看见了拿起红缨枪便去追,可胡汉三已经有所觉察,撒腿就跑,东子也奋力直追,并且一边追一边把红缨枪投了过去,想扎死胡汉三,可枪却扎在了旁边的树上,胡汉三停在原地楞了一下,冬子一下子扑了过去与胡汉三扭打起来,把胡汉三压在了身子底下用拳头使劲的打,胡汉三则一把将他推开,而冬子仍不退缩用力还击……看到此处,我握紧了拳头,恨不得把我的力量传给他,让冬子一拳把胡汉三打倒。

看过这部电影之后,我明白了在以前人们的生活十分艰苦,而我们现在的生活又是多么地美满幸福,所以我现在要更加努力地学习,争取将来把社会变得更加美好!

我爱看的革命影视作品作文700字

六年级作文

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆,在白公馆渣滓洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头……他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。

其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不吭,“宁为玉碎,不为瓦全。”

他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运会……我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆,在白公馆渣滓洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头……他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。

其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不吭,“宁为玉碎,不为瓦全。”

他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运会……我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

我爱看的革命影视作品作文700字

高三作文

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌

颂。就在重庆,在白公馆渣滓(zhāzǐ)洞的牢房里,他们不

屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着

自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛

头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯

老头”华子良、可爱的小萝卜头……他们经受住了国民党反动派残

酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护

了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的

生命。

其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌

人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面

对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不

吭,“宁为玉碎,不为瓦全。”

他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、

共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了

大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立(chùlì)在世界之

巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术

体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂

,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运

会……我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求

,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦

想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望

:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国

!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习

,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌

颂。就在重庆,在白公馆渣滓(zhāzǐ)洞的牢房里,他们不

屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着

自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛

头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯

老头”华子良、可爱的小萝卜头……他们经受住了国民党反动派残

酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护

了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的

生命。

其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌

人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面

对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不

吭,“宁为玉碎,不为瓦全。”

他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、

共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了

大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立(chùlì)在世界之

巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术

体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂

,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运

会……我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求

,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦

想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望

:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国

!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习

,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

我爱看的革命影视作品作文8300字

高三作文

1 我爱看的革命影视作品

我爱看革命影视作品,如《地道战》、《地雷战》、《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《亮剑》等,其中我最喜欢的是《小兵张嘎》,尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。

《小兵张嘎》主要写了抗战时期,生活在冀中白洋淀的张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦查连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在小日本鬼子的刺刀下,而钟亮也被鬼子抓走了。为了替奶奶报仇,救出老钟叔,嘎子经历了千辛万苦,找到了八路军,当上了一名小侦查员的故事。

嘎子是多么“噶”气十足啊! 有一次,嘎子偷偷溜进鬼子司令部,看见两个日本鬼子要骑摩托车走,就找了两个钉子,把摩托车的气给放了,又把钉子放在了车座子上。日本鬼子没有注意,一屁股坐了上去。疼的“哇哇”直叫,车子没开多远就烦了。看到这我忍不住哈哈大笑起来了,嘎子把鬼子的司令部搞得鸡犬不宁。

“既然要忍受的,就不能躲避:既然命中注定要忍受的事,光说说受不了,那是软弱和愚蠢的表现”。在生活中,有许多困难和挫折,我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只有鼓足勇气,乐观地迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。还有珍惜良好的条件,珍惜美好的一切... ...

我爱革命英雄永垂不朽

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂„„”每当我们背起这首诗,就会情不自禁的想起那些为了革命事业而献身的先烈们,心中的崇敬之情油然而生,让我们久久难以释怀!

现在是春暖花开的时节,我随爸爸妈妈驱车来到了“华东革命历史陵园。放眼望去,长长的石阶直达山顶,我怀抱着一束美丽的鲜花登上了最顶端,高高的革命烈士纪念碑就巍然的屹立在眼前。我怀着无比激动和崇敬的心情,把那束鲜花轻轻地放在了烈士碑前面,默默地给英勇的先烈们鞠躬致敬!高高的纪念碑上刻着八个闪闪发光的大字“革命英雄,永垂不朽”,碑身前面还镌刻着一幅精美的图画,上面有一棵盛开着一朵朵梅花的梅花树,还有几棵四季常青的塔松,在蓝蓝的天空上还飞着好多象征着和平的和平鸽。我知道,这幅画是告诉人们,革命先烈们不管在多么艰苦恶劣的环境下,都会为了人类的和平而英勇的抗争,直到取得最后的胜利!

看着这八个大字,我想起了许多革命先烈,有黄继光、刘胡兰、邱少云、董存瑞、赵一曼„„,他们有的正值花季,却为了人类的和平而英勇牺牲,献出了自己年轻的生命。想到这里,我的心里就立刻充满了对革命先烈的尊重,以及对惨无人道的敌人的憎恨。由此,我忽然想起了“赫副营长”的故事,在一次与敌军的对抗中,他在千钧一发的时刻,用火柴点着了自己最爱看的书,举起来为战士们照亮了前进的道路,然而却不幸暴露了自己,被敌人猛烈的炮火打中,光荣的牺牲了。

他们是值得我们学习和尊敬的,虽然他们不幸牺牲了,但却永远活在我们这些后人的心中。革命先烈的精神永远鼓舞着我们,无论做任何事都要不服输,不怕输,只要坚持不懈,就一定会取得成功!

五年级上册第八单元作文400字——我爱看的革命影视作品

辛亥革命

“能争汉上为先著,此得神州第一功”,1911年的10月10日这一天,古城武昌城头的枪声震撼了全中国,震惊了全世界。孙中山领导下的湖北革命党人成功发动武昌起义,打响了推翻帝制的第一枪。武昌揭竿而起,各省云集响应,辛亥革命势如潮水,它一举推翻了统治中国几千年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,“为中国的进步打开了闸门,使反动统治秩序再也无法稳定下来”,从而引发一场席卷中国大地的伟大变革。

岁月更迭,斗转星移。当我们在中国共产党领导下意气风发地跨入新世纪的时候,回顾中国人在上个世纪走过的艰难而曲折的道路,怎能不对前人在那黑暗年代创立的不朽业绩肃然起敬?如今,红楼静静地矗立在长江边的蛇山脚下,彭浏阳路上来往行人如织,还有首义园、起义门、烈士祠、楚望台,他们承载了一段改写中华民族命运的辉煌历史,向人们无声诉说着那段惊心动魄的历史往事。

历史总能给我们以启迪与珍贵的意义,从硝烟散去的那一刻起,人们就一直在探究这段历史以期从中吸取有益的借鉴。首义的枪炮声留给我们的不仅仅是光荣与骄傲,更是一笔弥足珍贵的精神财富——首义精神。 今天我们将一起来重温这段历史,审视这个重大的历史事件留给我们的种种意义。

2 首义精神集中地体现为中华民族固有的世代传承的爱国主义精神。中华民族向来就有爱国主义的传统,中国向来就不缺少为民请命、为国捐躯的豪杰志士。在近代深重的民族危机面前,革命群体和个人英雄辈出,星光灿烂,革命党人抱着炽热的爱国主义情怀,登上了历史舞台。他们不计较个人得失,舍小家顾大家,投身到革命洪流中去。今天,我们要完成祖国的统一大业,也要高举这面大旗,把中华儿女的智慧和力量凝聚起来。我们要实现中华民族的伟大复兴,更是需要以爱国主义为力量源泉。同学们不仅要回忆历史,缅怀先烈,更重要的是明白炎黄子孙肩上的责任,将振兴中华的精神传承下去,把它转化成不断完善和发展自我,不断振兴和强大祖国的精神动力,同心协力建设美好的未来。

首义精神更突出的体现为勇于创新改革的精神。辛亥革命是一次划时代的创新和改革,在中国历史上第一次举起民主共和的旗帜。中国自有文字记载以来,几千年实行的都是君主专制制度。

“君为臣纲”之类的说教,经过几千年灌输和熏陶,仿佛已成为天经地义,连产生一点怀疑的念头都是“大逆不道”的事情。要从如此沉重的传统束缚下摆脱出来,提出以另一种政治制度来代替君主制度,困难可想而知。尽管道路千难万险,但革命党人仍然坚持不懈,不屈不挠,终于达到了革古鼎新的目的。这些在今天看来似乎平淡无奇,但在当时确实产生了石破天惊的震撼力量。“世人未为我敢为,天下未发我首发”,这就是首义的“敢为天下先”的创新改革的精神。这种精神具有爆发力、原创力,是一种宝贵的人文精神。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是人类社会不断进步的源泉。今天我们祖国实施科教兴国,实现社会可持续发展,关键就在于深化改革,不断创新。这也要求同学们秉承创新理念,不光要掌握书本中已知的东西,还要掌握把不知道的东西都弄清楚的能力,要善于发问、大胆质疑,敢于突破原有的桎梏,勇于挑战自我的局限,创造前人和他人未曾取得的成绩。

首义精神还始终贯穿着一种顽强的拼搏精神。武昌首义前夕,反动派屠杀多名革命党人,英雄们临刑时“神色益壮”,当众演说,甘为“四万万同胞受死”,以求“专制永不见于中国”,并号召大家“起来革命”。10月下旬开始,武汉保卫战苦战经月,殉难2600多人,为全国各省响应革命赢得了时间,体现了革命党人顽强拼搏不怕牺牲的英雄气概。拼搏是一种精神,只有拼搏,人生才能绽放异彩;只有拼搏,才能发挥智慧的潜力;只有拼搏,才能实现远大的理想。同学们今后的学习和成长的道路还很长,在生活的每一个角落,都需要有拼搏精神,没有任何一个人的人生道路是一马平川的,当面临坎坷和困难时,我们是选择放弃逃跑,还是选择迎难而上?做出选择通常只是一念之间,此时此刻,需要的正是武昌首义的顽强拼搏精神。 伟大的爱国诗人屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,孙中山也曾说过:“革命尚未成功,同志仍须努力”,毛泽东同志更是对年轻的学生们语重心长的说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”

九十六年的沧桑岁月,风消云散,但散落不去的是永远的首义精神。我们今天在此以这种直观的纪念方式,不仅仅为了铭记那段光荣的历史,也应成为一种警示:

同学们,当社会历史性机遇和变革已然来到时,当你们即将面临人生的一大挑战时,你准备好了吗? 五年级上册第八单元作文400

看革命影视作品,是因为我总能从他们的身上学习到很多难年级上册第八单元作文1000字:我爱看的革命影视作

从小到大,真正让我喜欢的电影、电视剧并不多,得上百看不厌的只有两个,一是《西游记》,一是《烈火中永生》。

喜欢《西游记》,无非是为了消遣,让里面的猴儿逗自己一笑罢了;而对《烈火中永生》的喜爱,则完全出于一种发自内心深处的震撼与感动。

《烈火中永生》我前前后后看过几次。第一次看时,我大概不到十岁。当时并不懂得“革命”、“牺牲”等等词汇的意义,但心里已经有了一份崇敬英雄的情感。从那时到现在,我最崇敬的一直是江姐。第二次看《烈火中永生》时,我多少成熟些了,对那段历史也有了一些了解,这部电影给我留下了很深的印象。在看过的几部以红岩英烈为题材的影视作品里,《烈火中永生》是我最喜欢的一个。

在影片开始不久,有一个情节,是江姐见到孙明霞。她微笑着问:“明霞,生我的气了吧?”因为我一直没

3 看过开头,在这个情节以前就没看过了,所以不知江姐为何问了这句话(是否是因为组织没有批准孙明霞去川北?)。但那种亲切的微笑、亲切的话语,一下就把她朴素、和蔼、平易近人的品质体现了出来。江姐看到城门上挂着丈夫头颅的那一场,我觉得氛围营造得非常好:淅淅沥沥的阴雨、三三两两的农民、高高耸立的城门,直到江姐看清了布告,这一切安排,直接营造了“路上行人欲断魂”的氛围。

在江姐的性格中,最感染我的是她面对一切风险、考验,直至酷刑与死亡时所表现出的那种乐观镇定、泰然自若。这一点在审讯、牺牲时都表现的尤为突出。审讯那一场,江姐的沉静和徐鹏飞的暴怒形成了鲜明的对比。“上级的姓名、住址我知道,下级的姓名、住址我也知道„„”这一段话,听起来庄重无畏。在这时可以感到,那群拥有着各色刑具、身强体壮的特务,在她这样一位看似柔弱的女共产党员面前,都显得尘土一般渺小。灭绝人性的毒刑拷打之下,女英雄毫不屈服,让我肃然起敬。还有一个细节让我久不能忘:徐鹏飞说了一段话,大意是说江姐的丈夫死了,留下个小孩谁来带?再过个三年五载,孩子长大了,怕是连爹妈也不认识。这时,江姐转过头背对敌人,我看到她眼里似乎闪过一丝泪光。我能够感受到她作为一位好妻子、好母亲对丈夫、儿子深深的爱。牺牲的那一场,几次我都是含着眼泪看完的。《国际歌》音乐响起,悲壮!震撼!江姐换上旗袍,整理衣装时的从容不迫,以及和许云峰共赴刑场,向战友们挥手告别的那种“风萧萧兮易水寒”的悲壮,在我心里凝成了永恒!看到最后被囚的革命者们冲出牢笼,和解放军拥抱、握手的场面,我有些辛酸。因为这毕竟只是一种美好的理想,心中始终忘不了大屠杀中300多人遇难的惨烈。

最后一次看《烈火中永生》是在2005年7月5日,就是一年前的这一天。之所以记得这么清楚,是因为在两天后的7月7日,我走进了中考的考场。正因为心中那一份激动,考试中我丝毫没有紧张,超常发挥考进了重点高中。在我的生活、学习里,毫无疑问,《烈火中永生》给了我很大的帮助。这时我在初中最困难的一段时期里都没有畏缩不前过。遗憾的是,到现在我也没能完整地看过《烈火中永生》,只能期待着下一次机会了。

篇二:五年级上册第八单元作文1100字:我爱看的革命影视作

这篇文章写了好多个革命英雄:里面的成岗对死毫无惧色;许云峰舍己为人;江姐姐受到敌人严刑拷打却死不说出军事机密;刘思扬出身与豪门却协助革命;渣滓洞的难友们各个团结奋斗,敌人全部慌了神。 最令我难忘的是许云峰将要被匪徒拿死亡作威胁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛„„然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些为革命作出牺牲的战士们,国民党反动分子只能给他们肉体上受尽折磨,却丝毫无法动摇不了他们这种爱国的精神,反而他们更加爱国的精神更加强烈!读到他们的英雄事迹,我觉得自己跟他们相比根本判若两人,我感到十分愧疚。想起自己写英语作文,花了不少时间才写了几篇,就泄气了;学习上遇到什么“小”挫折,就想放弃。没有对写作文、学习的要领完全掌握。要领就是不论做什么事总要充满热情,这样心里也不易被击垮,总找借口说自己还小不懂事。可如今天起,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在困难重重的路上,就越需要我们去鼓起勇气去尝试;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服困难。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的对于黎明的描写。这一处万物和平的景象是无数位战士用鲜血换来的,才有了今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了是什么让我们有了今天,有了美好的生活,舒适的享受,使人淡忘了泪与血的历史,也使人没有了英雄们当时的精神。所以,我要感谢《红岩》这本书,英雄们成了我的榜样,它使我对人生价值有了新的理

4 解,它将促使我成为真正的我,一个坚强热情的人!谢谢!

篇一:五年级上册第八单元作文700字:我爱看的革命影视作

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆,在白公馆渣滓洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头„„他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。

其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不吭,“宁为玉碎,不为瓦全。”

他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立(chùl ì) 在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运会„„我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

篇二:五年级上册第八单元作文400字:我爱看的革命影视作

《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。

江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。争光,为国旗添彩!

篇三:五年级上册第八单元作文650字:我爱看的革命影视作

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆,在白公馆渣滓(zhāz ǐ) 洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头„„他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。 其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不吭,“宁为玉碎,不为瓦全。”

他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深

5 火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立(chùl ì) 在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运会„„我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!!

《鸡毛信》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。

故事发生在华北抗日民主根据地里,小英雄海娃住在龙门村,是个儿童团团长。小海娃常常在后山上一边放羊一边放哨。只要看到鬼子有了动静,他就推倒消息树,一看到消息树倒了,他们儿童团里的人啊,就把那棵稻草人也推倒,这就意味着鬼子要进山了。这样一来,全村的人都会知道鬼子要进山了,就把所有粮食都藏起来,村民们也躲了起来,好不让鬼子有机可乘。

在临走之际,海娃的父亲把一份鸡毛信交给海娃,并交代他把这封信交给张连长。海娃赶着羊群,带上鸡毛信出发了。不幸在去给张连长送信的途中被鬼子抓住了。海娃三番五次地想逃脱虎口去给张连长送信,可一次又一次地被抓了回来。这机智、聪明的海娃!

让我记忆犹新的还是要数那个片段了,大家一起来欣赏吧:海娃在夜里翻来覆去的睡不着,一心想着要给张连长送信的事情,他等到鬼子都睡熟了,便翻身下床,轻手轻脚地在躺得横七竖八的鬼子中间寻找落脚点,出了屋子们以后,他飞快的向羊圈跑去,终于在那头羊尾巴下面找到了那封信,便逃离了敌人的虎口,一路欢快地跑着要去给张连长送信。

不料,刚走到半路,就碰到一名站岗的敌人,那人站在高高的山上,向海娃高高地挥动着外套,聪明的还玩模仿他,好让他以为海娃是他们自己人。我心想,哎,小心点,海娃,千万别把鸡毛信甩出来了,那样可就糟了。站岗的鬼子这一关已经蒙混过关,海娃抓起衣服,一蹦一跳地走了,可是他没发现,信已经掉了。

海娃来到了离张连长的宿营地只需翻过一座山的地方,停下来想休息一会,美滋滋的说:“马上就可以把信交给张连长了。”说着,他不由自主地摸了摸口袋,这时候他才发现鸡毛信不见了,海娃这回可着急了,急忙沿途去找鸡毛信。小溪边,石头旁,草地上都没有鸡毛信的踪影,这回可急坏了小海娃,终于,在他蒙骗日本鬼子的地方,找到了那封信。他一个猛子扑在那封信上,还用手捂着,好像生怕别人偷走似的。海娃正要继续赶路,被鬼子给抓住了。

我好喜欢这个机智、勇敢、有责任心的海娃。我还从海娃身上学到了在坏人面前可以撒谎,遇事一定要沉着冷静,机智应对,不能向困难屈服。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影l

1 我爱看的革命影视作品

我爱看革命影视作品,如《地道战》、《地雷战》、《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《亮剑》等,其中我最喜欢的是《小兵张嘎》,尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。

《小兵张嘎》主要写了抗战时期,生活在冀中白洋淀的张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦查连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在小日本鬼子的刺刀下,而钟亮也被鬼子抓走了。为了替奶奶报仇,救出老钟叔,嘎子经历了千辛万苦,找到了八路军,当上了一名小侦查员的故事。

嘎子是多么“噶”气十足啊! 有一次,嘎子偷偷溜进鬼子司令部,看见两个日本鬼子要骑摩托车走,就找了两个钉子,把摩托车的气给放了,又把钉子放在了车座子上。日本鬼子没有注意,一屁股坐了上去。疼的“哇哇”直叫,车子没开多远就烦了。看到这我忍不住哈哈大笑起来了,嘎子把鬼子的司令部搞得鸡犬不宁。

“既然要忍受的,就不能躲避:既然命中注定要忍受的事,光说说受不了,那是软弱和愚蠢的表现”。在生活中,有许多困难和挫折,我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只有鼓足勇气,乐观地迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。还有珍惜良好的条件,珍惜美好的一切... ...

我爱革命英雄永垂不朽

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂„„”每当我们背起这首诗,就会情不自禁的想起那些为了革命事业而献身的先烈们,心中的崇敬之情油然而生,让我们久久难以释怀!

现在是春暖花开的时节,我随爸爸妈妈驱车来到了“华东革命历史陵园。放眼望去,长长的石阶直达山顶,我怀抱着一束美丽的鲜花登上了最顶端,高高的革命烈士纪念碑就巍然的屹立在眼前。我怀着无比激动和崇敬的心情,把那束鲜花轻轻地放在了烈士碑前面,默默地给英勇的先烈们鞠躬致敬!高高的纪念碑上刻着八个闪闪发光的大字“革命英雄,永垂不朽”,碑身前面还镌刻着一幅精美的图画,上面有一棵盛开着一朵朵梅花的梅花树,还有几棵四季常青的塔松,在蓝蓝的天空上还飞着好多象征着和平的和平鸽。我知道,这幅画是告诉人们,革命先烈们不管在多么艰苦恶劣的环境下,都会为了人类的和平而英勇的抗争,直到取得最后的胜利!

看着这八个大字,我想起了许多革命先烈,有黄继光、刘胡兰、邱少云、董存瑞、赵一曼„„,他们有的正值花季,却为了人类的和平而英勇牺牲,献出了自己年轻的生命。想到这里,我的心里就立刻充满了对革命先烈的尊重,以及对惨无人道的敌人的憎恨。由此,我忽然想起了“赫副营长”的故事,在一次与敌军的对抗中,他在千钧一发的时刻,用火柴点着了自己最爱看的书,举起来为战士们照亮了前进的道路,然而却不幸暴露了自己,被敌人猛烈的炮火打中,光荣的牺牲了。

他们是值得我们学习和尊敬的,虽然他们不幸牺牲了,但却永远活在我们这些后人的心中。革命先烈的精神永远鼓舞着我们,无论做任何事都要不服输,不怕输,只要坚持不懈,就一定会取得成功!

五年级上册第八单元作文400字——我爱看的革命影视作品

辛亥革命

“能争汉上为先著,此得神州第一功”,1911年的10月10日这一天,古城武昌城头的枪声震撼了全中国,震惊了全世界。孙中山领导下的湖北革命党人成功发动武昌起义,打响了推翻帝制的第一枪。武昌揭竿而起,各省云集响应,辛亥革命势如潮水,它一举推翻了统治中国几千年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,“为中国的进步打开了闸门,使反动统治秩序再也无法稳定下来”,从而引发一场席卷中国大地的伟大变革。

岁月更迭,斗转星移。当我们在中国共产党领导下意气风发地跨入新世纪的时候,回顾中国人在上个世纪走过的艰难而曲折的道路,怎能不对前人在那黑暗年代创立的不朽业绩肃然起敬?如今,红楼静静地矗立在长江边的蛇山脚下,彭浏阳路上来往行人如织,还有首义园、起义门、烈士祠、楚望台,他们承载了一段改写中华民族命运的辉煌历史,向人们无声诉说着那段惊心动魄的历史往事。

历史总能给我们以启迪与珍贵的意义,从硝烟散去的那一刻起,人们就一直在探究这段历史以期从中吸取有益的借鉴。首义的枪炮声留给我们的不仅仅是光荣与骄傲,更是一笔弥足珍贵的精神财富——首义精神。 今天我们将一起来重温这段历史,审视这个重大的历史事件留给我们的种种意义。

2 首义精神集中地体现为中华民族固有的世代传承的爱国主义精神。中华民族向来就有爱国主义的传统,中国向来就不缺少为民请命、为国捐躯的豪杰志士。在近代深重的民族危机面前,革命群体和个人英雄辈出,星光灿烂,革命党人抱着炽热的爱国主义情怀,登上了历史舞台。他们不计较个人得失,舍小家顾大家,投身到革命洪流中去。今天,我们要完成祖国的统一大业,也要高举这面大旗,把中华儿女的智慧和力量凝聚起来。我们要实现中华民族的伟大复兴,更是需要以爱国主义为力量源泉。同学们不仅要回忆历史,缅怀先烈,更重要的是明白炎黄子孙肩上的责任,将振兴中华的精神传承下去,把它转化成不断完善和发展自我,不断振兴和强大祖国的精神动力,同心协力建设美好的未来。

首义精神更突出的体现为勇于创新改革的精神。辛亥革命是一次划时代的创新和改革,在中国历史上第一次举起民主共和的旗帜。中国自有文字记载以来,几千年实行的都是君主专制制度。

“君为臣纲”之类的说教,经过几千年灌输和熏陶,仿佛已成为天经地义,连产生一点怀疑的念头都是“大逆不道”的事情。要从如此沉重的传统束缚下摆脱出来,提出以另一种政治制度来代替君主制度,困难可想而知。尽管道路千难万险,但革命党人仍然坚持不懈,不屈不挠,终于达到了革古鼎新的目的。这些在今天看来似乎平淡无奇,但在当时确实产生了石破天惊的震撼力量。“世人未为我敢为,天下未发我首发”,这就是首义的“敢为天下先”的创新改革的精神。这种精神具有爆发力、原创力,是一种宝贵的人文精神。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是人类社会不断进步的源泉。今天我们祖国实施科教兴国,实现社会可持续发展,关键就在于深化改革,不断创新。这也要求同学们秉承创新理念,不光要掌握书本中已知的东西,还要掌握把不知道的东西都弄清楚的能力,要善于发问、大胆质疑,敢于突破原有的桎梏,勇于挑战自我的局限,创造前人和他人未曾取得的成绩。

首义精神还始终贯穿着一种顽强的拼搏精神。武昌首义前夕,反动派屠杀多名革命党人,英雄们临刑时“神色益壮”,当众演说,甘为“四万万同胞受死”,以求“专制永不见于中国”,并号召大家“起来革命”。10月下旬开始,武汉保卫战苦战经月,殉难2600多人,为全国各省响应革命赢得了时间,体现了革命党人顽强拼搏不怕牺牲的英雄气概。拼搏是一种精神,只有拼搏,人生才能绽放异彩;只有拼搏,才能发挥智慧的潜力;只有拼搏,才能实现远大的理想。同学们今后的学习和成长的道路还很长,在生活的每一个角落,都需要有拼搏精神,没有任何一个人的人生道路是一马平川的,当面临坎坷和困难时,我们是选择放弃逃跑,还是选择迎难而上?做出选择通常只是一念之间,此时此刻,需要的正是武昌首义的顽强拼搏精神。 伟大的爱国诗人屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,孙中山也曾说过:“革命尚未成功,同志仍须努力”,毛泽东同志更是对年轻的学生们语重心长的说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”

九十六年的沧桑岁月,风消云散,但散落不去的是永远的首义精神。我们今天在此以这种直观的纪念方式,不仅仅为了铭记那段光荣的历史,也应成为一种警示:

同学们,当社会历史性机遇和变革已然来到时,当你们即将面临人生的一大挑战时,你准备好了吗? 五年级上册第八单元作文400

看革命影视作品,是因为我总能从他们的身上学习到很多难年级上册第八单元作文1000字:我爱看的革命影视作

从小到大,真正让我喜欢的电影、电视剧并不多,得上百看不厌的只有两个,一是《西游记》,一是《烈火中永生》。

喜欢《西游记》,无非是为了消遣,让里面的猴儿逗自己一笑罢了;而对《烈火中永生》的喜爱,则完全出于一种发自内心深处的震撼与感动。

《烈火中永生》我前前后后看过几次。第一次看时,我大概不到十岁。当时并不懂得“革命”、“牺牲”等等词汇的意义,但心里已经有了一份崇敬英雄的情感。从那时到现在,我最崇敬的一直是江姐。第二次看《烈火中永生》时,我多少成熟些了,对那段历史也有了一些了解,这部电影给我留下了很深的印象。在看过的几部以红岩英烈为题材的影视作品里,《烈火中永生》是我最喜欢的一个。

在影片开始不久,有一个情节,是江姐见到孙明霞。她微笑着问:“明霞,生我的气了吧?”因为我一直没

3 看过开头,在这个情节以前就没看过了,所以不知江姐为何问了这句话(是否是因为组织没有批准孙明霞去川北?)。但那种亲切的微笑、亲切的话语,一下就把她朴素、和蔼、平易近人的品质体现了出来。江姐看到城门上挂着丈夫头颅的那一场,我觉得氛围营造得非常好:淅淅沥沥的阴雨、三三两两的农民、高高耸立的城门,直到江姐看清了布告,这一切安排,直接营造了“路上行人欲断魂”的氛围。

在江姐的性格中,最感染我的是她面对一切风险、考验,直至酷刑与死亡时所表现出的那种乐观镇定、泰然自若。这一点在审讯、牺牲时都表现的尤为突出。审讯那一场,江姐的沉静和徐鹏飞的暴怒形成了鲜明的对比。“上级的姓名、住址我知道,下级的姓名、住址我也知道„„”这一段话,听起来庄重无畏。在这时可以感到,那群拥有着各色刑具、身强体壮的特务,在她这样一位看似柔弱的女共产党员面前,都显得尘土一般渺小。灭绝人性的毒刑拷打之下,女英雄毫不屈服,让我肃然起敬。还有一个细节让我久不能忘:徐鹏飞说了一段话,大意是说江姐的丈夫死了,留下个小孩谁来带?再过个三年五载,孩子长大了,怕是连爹妈也不认识。这时,江姐转过头背对敌人,我看到她眼里似乎闪过一丝泪光。我能够感受到她作为一位好妻子、好母亲对丈夫、儿子深深的爱。牺牲的那一场,几次我都是含着眼泪看完的。《国际歌》音乐响起,悲壮!震撼!江姐换上旗袍,整理衣装时的从容不迫,以及和许云峰共赴刑场,向战友们挥手告别的那种“风萧萧兮易水寒”的悲壮,在我心里凝成了永恒!看到最后被囚的革命者们冲出牢笼,和解放军拥抱、握手的场面,我有些辛酸。因为这毕竟只是一种美好的理想,心中始终忘不了大屠杀中300多人遇难的惨烈。

最后一次看《烈火中永生》是在2005年7月5日,就是一年前的这一天。之所以记得这么清楚,是因为在两天后的7月7日,我走进了中考的考场。正因为心中那一份激动,考试中我丝毫没有紧张,超常发挥考进了重点高中。在我的生活、学习里,毫无疑问,《烈火中永生》给了我很大的帮助。这时我在初中最困难的一段时期里都没有畏缩不前过。遗憾的是,到现在我也没能完整地看过《烈火中永生》,只能期待着下一次机会了。

篇二:五年级上册第八单元作文1100字:我爱看的革命影视作

这篇文章写了好多个革命英雄:里面的成岗对死毫无惧色;许云峰舍己为人;江姐姐受到敌人严刑拷打却死不说出军事机密;刘思扬出身与豪门却协助革命;渣滓洞的难友们各个团结奋斗,敌人全部慌了神。 最令我难忘的是许云峰将要被匪徒拿死亡作威胁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛„„然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些为革命作出牺牲的战士们,国民党反动分子只能给他们肉体上受尽折磨,却丝毫无法动摇不了他们这种爱国的精神,反而他们更加爱国的精神更加强烈!读到他们的英雄事迹,我觉得自己跟他们相比根本判若两人,我感到十分愧疚。想起自己写英语作文,花了不少时间才写了几篇,就泄气了;学习上遇到什么“小”挫折,就想放弃。没有对写作文、学习的要领完全掌握。要领就是不论做什么事总要充满热情,这样心里也不易被击垮,总找借口说自己还小不懂事。可如今天起,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在困难重重的路上,就越需要我们去鼓起勇气去尝试;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服困难。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的对于黎明的描写。这一处万物和平的景象是无数位战士用鲜血换来的,才有了今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了是什么让我们有了今天,有了美好的生活,舒适的享受,使人淡忘了泪与血的历史,也使人没有了英雄们当时的精神。所以,我要感谢《红岩》这本书,英雄们成了我的榜样,它使我对人生价值有了新的理

4 解,它将促使我成为真正的我,一个坚强热情的人!谢谢!

篇一:五年级上册第八单元作文700字:我爱看的革命影视作

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆,在白公馆渣滓洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头„„他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。

其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不吭,“宁为玉碎,不为瓦全。”

他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立(chùl ì) 在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运会„„我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

篇二:五年级上册第八单元作文400字:我爱看的革命影视作

《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。

江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。争光,为国旗添彩!

篇三:五年级上册第八单元作文650字:我爱看的革命影视作

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!

同学们:七八十年前,有一群人,他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆,在白公馆渣滓(zhāz ǐ) 洞的牢房里,他们不屈不挠的斗争,打动了国民的良知。像古时的预言家,他们坚持着自己的梦想:有一天中国终会站起来!那就是新中国!他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头„„他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。 其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时也不在敌人面前显露半分。就算敌人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面对。敌人软硬兼施,江姐在伤痕累累血肉模糊的情况下,仍一声不吭,“宁为玉碎,不为瓦全。”

他们的希望源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深

5 火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立(chùl ì) 在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

在这一进程中,我们的国家建立了许多世界水平的学校及学术体系,我们的人民看病可以报销,爸爸妈妈每个月会发洗衣粉肥皂,我们造了原子弹,航天飞机,我们登上了月球,我们要举办奥运会„„我们的祖国真正地腾飞起来了!我们成为了农业和工业强国!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

同学们,让我们建设这样的中国,一个永远前进、强大的祖国!所以我们不能浪费当前宝贵的时间,要充分利用好每一分钟学习,做好未来的工作,并且,永远,永远热爱我们的祖国!!

《鸡毛信》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。

故事发生在华北抗日民主根据地里,小英雄海娃住在龙门村,是个儿童团团长。小海娃常常在后山上一边放羊一边放哨。只要看到鬼子有了动静,他就推倒消息树,一看到消息树倒了,他们儿童团里的人啊,就把那棵稻草人也推倒,这就意味着鬼子要进山了。这样一来,全村的人都会知道鬼子要进山了,就把所有粮食都藏起来,村民们也躲了起来,好不让鬼子有机可乘。

在临走之际,海娃的父亲把一份鸡毛信交给海娃,并交代他把这封信交给张连长。海娃赶着羊群,带上鸡毛信出发了。不幸在去给张连长送信的途中被鬼子抓住了。海娃三番五次地想逃脱虎口去给张连长送信,可一次又一次地被抓了回来。这机智、聪明的海娃!

让我记忆犹新的还是要数那个片段了,大家一起来欣赏吧:海娃在夜里翻来覆去的睡不着,一心想着要给张连长送信的事情,他等到鬼子都睡熟了,便翻身下床,轻手轻脚地在躺得横七竖八的鬼子中间寻找落脚点,出了屋子们以后,他飞快的向羊圈跑去,终于在那头羊尾巴下面找到了那封信,便逃离了敌人的虎口,一路欢快地跑着要去给张连长送信。

不料,刚走到半路,就碰到一名站岗的敌人,那人站在高高的山上,向海娃高高地挥动着外套,聪明的还玩模仿他,好让他以为海娃是他们自己人。我心想,哎,小心点,海娃,千万别把鸡毛信甩出来了,那样可就糟了。站岗的鬼子这一关已经蒙混过关,海娃抓起衣服,一蹦一跳地走了,可是他没发现,信已经掉了。

海娃来到了离张连长的宿营地只需翻过一座山的地方,停下来想休息一会,美滋滋的说:“马上就可以把信交给张连长了。”说着,他不由自主地摸了摸口袋,这时候他才发现鸡毛信不见了,海娃这回可着急了,急忙沿途去找鸡毛信。小溪边,石头旁,草地上都没有鸡毛信的踪影,这回可急坏了小海娃,终于,在他蒙骗日本鬼子的地方,找到了那封信。他一个猛子扑在那封信上,还用手捂着,好像生怕别人偷走似的。海娃正要继续赶路,被鬼子给抓住了。

我好喜欢这个机智、勇敢、有责任心的海娃。我还从海娃身上学到了在坏人面前可以撒谎,遇事一定要沉着冷静,机智应对,不能向困难屈服。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影l

我最爱看的革命影视作品作文1200字

高三作文

从小到大我看电影,电视计数无数,但说这是西游记的轮胎,那么另一个是永生的火。西方之旅是我最喜欢的电视剧的杰作改编,火在永恒的生活是我最喜欢的革命性的电影和电视作品。

Agni在火中我见过前后几次。当我第一次看,我可能不到十岁。当时不明白革命,牺牲等字的意义,但心却有敬畏英勇的感觉。从现在开始,我最尊敬的是江妹。第二次看到火在永生,我有多少成熟,而那段历史也有一些对电影的了解给我留下了深刻的印象。在电影中看到一些红色的摇滚和女主角为电影和电视作品的主题,永恒的火焰是我最喜欢的。

在电影开始前不久,有一个阴谋,江杰看到孙明霞。她笑着问:明霞,我的生命愤怒?因为我没有看到开始,在这一集没有见过之前,所以我不知道为什么江杰问这句话(是否是因为组织没有批准孙明霞到四川?)。但那种微型 笑,亲切的话,什么让她简单,亲切,平易近人的质量反映。江姐姐看到门口挂在丈夫的头上一个,我觉得气氛创造的非常好:雨的节奏,农夫的三两两三,巍峨门,直到江杰看到公告,这一切安排,直接在向大气的灵魂的道路上创造一个行人。

在江杰的性格中,最感染我的是她面临着所有的风险,测试,直到折磨和死亡时,那种乐观和冷静的镇静。这是在试验中,牺牲时表现尤为突出。试一试,江杰的安静和徐鹏飞的愤怒形成鲜明对比。名字越高,地址我知道的名字,地址我知道... ... 这段经文,它听起来庄严无畏。这时你可以感觉到这个团体有一个彩色的工具,强大和坚强的间谍,在这样一个看似虚弱的女性共产党员面前他们看起来灰尘一般都很小。灭绝人类虐待的折磨,女性英雄没有屈服,让我敬。。有一个细节,所以我不能忘记:徐鹏飞说了一段话,江姐姐的丈夫去世的效果,留下一个孩子会带来三年五 设置,孩子长大了,恐惧甚至父亲和母亲不知道。这时,江杰把头转回敌人,我看见她的眼睛似乎闪过一丝泪水。我可以感觉到她是一个好妻子,好妈妈对她丈夫,儿子深爱。这一领域的牺牲,几次我读了眼泪。江杰穿上旗袍,悠闲地整理衣服,徐云峰被送到执行地,给他的同志们挥手再见那种风晓晓水水冷,悲惨,在我的国际歌曲音乐响起,悲惨!凝结的心脏进入永恒!看到最后一批被赶出笼子的革命者,人民解放军拥抱,摇了摇头,我痛苦。因为毕竟这只是一个很好的理想,心中一直忘记了大屠杀的300多人是悲惨的死亡。

最后一次看到火在永恒的生活是在2005年7月5日,是一年前这一天。记得这么清楚的原因,因为在7月7日后的两天,我进了考场的考试。因为心里兴奋,测试我没有紧张,非凡的戏剧进入了关键的高中。在我的生活中,学习,毫无疑问,永生的火给了我很多的帮助。这时候我是初中最困难的 一段时间以前没有崩溃。不幸的是,直到现在我还没能读到永生的火,只能期待下一个机会。

我爱永恒的火,完全脱离了心脏的深深震撼和移动。每次我读永恒的火焰我有激情,很长时间不能冷静。

从小到大我看电影,电视计数无数,但说这是西游记的轮胎,那么另一个是永生的火。西方之旅是我最喜欢的电视剧的杰作改编,火在永恒的生活是我最喜欢的革命性的电影和电视作品。

Agni在火中我见过前后几次。当我第一次看,我可能不到十岁。当时不明白革命,牺牲等字的意义,但心却有敬畏英勇的感觉。从现在开始,我最尊敬的是江妹。第二次看到火在永生,我有多少成熟,而那段历史也有一些对电影的了解给我留下了深刻的印象。在电影中看到一些红色的摇滚和女主角为电影和电视作品的主题,永恒的火焰是我最喜欢的。

在电影开始前不久,有一个阴谋,江杰看到孙明霞。她笑着问:明霞,我的生命愤怒?因为我没有看到开始,在这一集没有见过之前,所以我不知道为什么江杰问这句话(是否是因为组织没有批准孙明霞到四川?)。但那种微型 笑,亲切的话,什么让她简单,亲切,平易近人的质量反映。江姐姐看到门口挂在丈夫的头上一个,我觉得气氛创造的非常好:雨的节奏,农夫的三两两三,巍峨门,直到江杰看到公告,这一切安排,直接在向大气的灵魂的道路上创造一个行人。

在江杰的性格中,最感染我的是她面临着所有的风险,测试,直到折磨和死亡时,那种乐观和冷静的镇静。这是在试验中,牺牲时表现尤为突出。试一试,江杰的安静和徐鹏飞的愤怒形成鲜明对比。名字越高,地址我知道的名字,地址我知道... ... 这段经文,它听起来庄严无畏。这时你可以感觉到这个团体有一个彩色的工具,强大和坚强的间谍,在这样一个看似虚弱的女性共产党员面前他们看起来灰尘一般都很小。灭绝人类虐待的折磨,女性英雄没有屈服,让我敬。。有一个细节,所以我不能忘记:徐鹏飞说了一段话,江姐姐的丈夫去世的效果,留下一个孩子会带来三年五 设置,孩子长大了,恐惧甚至父亲和母亲不知道。这时,江杰把头转回敌人,我看见她的眼睛似乎闪过一丝泪水。我可以感觉到她是一个好妻子,好妈妈对她丈夫,儿子深爱。这一领域的牺牲,几次我读了眼泪。江杰穿上旗袍,悠闲地整理衣服,徐云峰被送到执行地,给他的同志们挥手再见那种风晓晓水水冷,悲惨,在我的国际歌曲音乐响起,悲惨!凝结的心脏进入永恒!看到最后一批被赶出笼子的革命者,人民解放军拥抱,摇了摇头,我痛苦。因为毕竟这只是一个很好的理想,心中一直忘记了大屠杀的300多人是悲惨的死亡。

最后一次看到火在永恒的生活是在2005年7月5日,是一年前这一天。记得这么清楚的原因,因为在7月7日后的两天,我进了考场的考试。因为心里兴奋,测试我没有紧张,非凡的戏剧进入了关键的高中。在我的生活中,学习,毫无疑问,永生的火给了我很多的帮助。这时候我是初中最困难的 一段时间以前没有崩溃。不幸的是,直到现在我还没能读到永生的火,只能期待下一个机会。

我爱永恒的火,完全脱离了心脏的深深震撼和移动。每次我读永恒的火焰我有激情,很长时间不能冷静。

闪闪的红星作文1000字

五年级作文

我爱看的革命影视作品—《闪闪的红星》

我爱看的革命影视作品,名叫《闪闪的红星》。主要讲的是:在江西柳溪村内,一名天真活泼的小孩潘冬子,本过着无忧无虑的童年岁月,但成长到十岁后,便经历了人生的悲欢离合:潘行义在对敌作战中负伤,他在手术中主动将麻药让给阶级兄弟,使潘冬子深受教育。

但是好景不常,红军要远赴长征,冬子父亲亦要随行。父子分别在即,潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后,柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎,大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村,重新霸占柳溪村,冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。

1934年秋,红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队移。。胡汉三又回来了,柳溪陷入了一片白色恐怖之中。

为了掩护乡亲们撤退,潘冬子的母亲壮烈牺牲,潘冬子看到母亲的死,变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下,潘冬子积极参加对敌斗争,他在战斗中破坏了吊桥,切断了敌靖卫团的后路,使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水 经过重重关卡,把盐送上了山。其实,冬子的招儿很简单,用水把盐溶解了,浇到衣服里,等到了山上,再把棉袄洗了,洗出来的水,用锅蒸干了,剩下的就是盐了,躲过敌人的搜查,送给游击队;他和椿伢子把情报送给游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的搜山计划;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问,最终满怀仇恨地砍死了胡汉三,有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。

年,在江南坚持游击战争的红军游击队奉党中央命令,准备开赴抗日前线。上级派潘行义来接吴修竹领导的游击队下山。潘冬子和父亲终于见面了。潘冬子戴上那颗闪闪的红星,成为了一个真正的红军战士,加入了红军的行列,踏上了新的征途。

潘冬子的勇敢源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

看了这部电影,我想到,没有当年红军不畏艰险地努力奋斗,就没有我们今天幸福的生活,因此我们一定要把握好现在的美好时光,努力学习,成为祖国的栋梁之才吧!

我爱看的革命影视作品—《闪闪的红星》

我爱看的革命影视作品,名叫《闪闪的红星》。主要讲的是:在江西柳溪村内,一名天真活泼的小孩潘冬子,本过着无忧无虑的童年岁月,但成长到十岁后,便经历了人生的悲欢离合:潘行义在对敌作战中负伤,他在手术中主动将麻药让给阶级兄弟,使潘冬子深受教育。

但是好景不常,红军要远赴长征,冬子父亲亦要随行。父子分别在即,潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后,柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎,大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村,重新霸占柳溪村,冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。

1934年秋,红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队移。。胡汉三又回来了,柳溪陷入了一片白色恐怖之中。

为了掩护乡亲们撤退,潘冬子的母亲壮烈牺牲,潘冬子看到母亲的死,变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下,潘冬子积极参加对敌斗争,他在战斗中破坏了吊桥,切断了敌靖卫团的后路,使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水 经过重重关卡,把盐送上了山。其实,冬子的招儿很简单,用水把盐溶解了,浇到衣服里,等到了山上,再把棉袄洗了,洗出来的水,用锅蒸干了,剩下的就是盐了,躲过敌人的搜查,送给游击队;他和椿伢子把情报送给游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的搜山计划;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问,最终满怀仇恨地砍死了胡汉三,有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。战斗迎来了胜利。

年,在江南坚持游击战争的红军游击队奉党中央命令,准备开赴抗日前线。上级派潘行义来接吴修竹领导的游击队下山。潘冬子和父亲终于见面了。潘冬子戴上那颗闪闪的红星,成为了一个真正的红军战士,加入了红军的行列,踏上了新的征途。

潘冬子的勇敢源于一种无畏的信念:平等、自由、强大的祖国、共产主义。他们的斗争,拯救了千百万水深火热的穷苦人民,给了大众幸福的生活。让历尽沧桑的祖国矗立在世界之巅!为她今天的强大奠定了基础!

先烈们的梦就是中国的繁荣富强!他们的要求就是我们的要求,即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力,我们将重塑更高更远的希望:那就是中国的辉煌!

看了这部电影,我想到,没有当年红军不畏艰险地努力奋斗,就没有我们今天幸福的生活,因此我们一定要把握好现在的美好时光,努力学习,成为祖国的栋梁之才吧!

魅力长汀作文指导作文3000字

初二作文

成功少年

——阅读与写作材料

(四12)

美文诵读

“中国有两个最美的小城,那就是闽西的长汀,湘西的凤凰!”,中国人民的好友,新西兰作家艾黎这样赞美道。

美丽的汀江—客家人的母亲河,逶迤地绕过古城墙,闪着粼粼的波光,从容地南下广东潮汕,以汩汩的乳汁,哺育了两岸肥沃的土地和客家的文明,也书写了客家人辉煌而不朽的历史。

客家人的家园,山清水秀;土楼里的围屋,人杰才俊。

一 汀州才子 “书家”“清官”!

汀州府清代有一怪人,叫伊秉授。不仅是汀州(今长汀)人值得骄傲的一介才子,而且是人们敬仰的一名“清官”,还是一位对后世影响极大的“书法家”。伊氏书法,博采广收,气势雄浑,个性鲜明,格调高雅,为后世所推崇。且影响极大。至今依然。

二 绚丽一生 “秋之白华”!

从关押的书院出来,站在瞿秋白就义的大树下,一股崇敬之情,油然而生。

试想,当年的那个清晨,他穿着马靴,沉重的低音,用俄语唱着《国际歌》从容不迫,缓缓地走到这棵华盖如云的树下,环顾四周,他忧虑的华夏大地,闽西山水,定然是无限感慨。因为,一腔热血,为之奋斗的美好理想并未实现。

这是生命的遗憾!人生的遗憾!

“这里正好,开枪吧!”。坐在树下,面对死亡,毫不畏惧,他这样地对刽子手喊道。 一排枪声,划破长汀宁静的清晨,永远地响在神州大地的上空,响在中国人民的心头! 傍晚,站在汀江之畔。遥望西天,残阳如血!把汀江也染得波光灿烂!

遥想:当年“红旗跃过汀江”,百万闽西儿女举起“农奴戟”时,是何等壮观!何等辉煌!

闽西大地,“战地黄花分外香!”.

三 ‘基督’医生 卫生部长

长汀城里,有一家“福音医院”,院长乃基督教徒傅连璋。长征前,毛泽东曾躲在这座的后面养病。负责护理与治疗的医生,就是这位虔诚的基督教徒。

不知为何,这位医生,竟然在护理与治疗毛泽东的过程中,受其影响,跟着长征,成了毛泽东的私人医生,成了新中国的第一任卫生部长,也是革命的一大奇迹。

这是革命的魅力!毛泽东的魅力!

长征的起点,有两处:一是江西的井冈山,一是福建的长汀。

据说,出发时有十万闽西儿女,挥泪告别家乡,告别亲人,走上征途;

有两万五千闽西儿女,倒在雪山草地之中。也就是,每一公里的征程,就有一位闽西儿女献出自己年轻的生命。

建国后,多位将军,部长,副总理-----就是闽西人!

邓子恢 刘亚楼 杨成武。

闽西是革命的摇篮,长汀是革命的火炬!

二、长汀籍作家

长汀籍在外作家

北村以风格独特的小说成为中国先锋派作家之一,其小说《逃亡者说》、《施洗的河》等

作品在文学界产生了深远的影响;

谢有顺以思想锐利的评论,荣获全国各大文学评论奖,成为我国著名的文学评论家; 杨鹏以众多充满幻想的儿童文学作品多次荣获中宣部“五个一工程奖”和全国儿童文学、科普作品、动漫作品评奖最高奖,成为我国著名儿童文学作家;

李西闽以深入心灵的惊悚小说异军突起,被誉为“恐怖小说大王”,他的纪实体小说《幸存者》获华语传媒文学奖;

董春水的小说《新说水浒》获西部文学奖;

童大焕以敏锐犀利的言论,站在了中国思想界的前沿阵地。

长汀本土作家

庐弓以瞿秋白题材的文学创作,广为文艺界关注;

郑宜昆以影视、戏剧创作突围,电影剧本《情撼河山》获夏衍电影文学奖。

此外,还有游慈琛、廖金璋、丘有滨、吴浣等一批颇具实力的作家,影响广泛。

杨鹏:著名儿童文学作家及少年科幻作家,笔名雪孩。中国社科院文学所副研究员,中国作家协会会员,北京作协儿童文学委员会委员,北京作协签约作家。出版作品100多部,计1000万字。

主要作品有:《杨鹏科幻系列》、《装在口袋里的爸爸》、《校园三剑客》等。另著有中国第一部大型科幻话剧《带绿色回家》,动画片《福娃》、《少年狄仁杰》、《千千问》,均由中央电视台拍摄。

曾3次获官方文艺最高奖———“中宣部五个一工程奖”,另外还获“宋庆龄儿童文学奖”、“银河奖”、“全国优秀科普作品奖”、“国家图书奖”、“中国图书奖”、“金鹰奖”等各类大奖,多篇作品被翻译成英、日、韩等多国文字,在海外出版。

练笔:谁不俺家乡好

长汀,我的家乡,风景优美,人杰地灵,物产丰富。上个星期我们举行了第二次实践活动——“魅力长汀”,对家乡的风景名胜、特产美食、名人逸事、民俗风情有了一定的了解。让我们拿起手中的笔,写出对家乡的爱。相信你们一定能写好!

1、写景:《汀江源头——龙门》《我爱卧龙山》《早晨的朝斗岩》„„

2、写物:《我喜欢的美食》„„

3、写人:《勤劳的客家人》„„

4、写活动:《难忘的一次活动》《有趣的活动》„„

“我念小学之前,爸爸做了一个很有创意的竹制书橱。只要按一下边上的按钮,书橱前的帘子会自动‘哗哗哗’往上走,露出里面的一橱子的书。这种小机关吸引了我,所以我老是到书橱里翻书。看不懂字,就看插图、封面。久而久之,就爱上了看书。”说起书橱,来厦门宣传的儿童文学作家杨鹏称,“我和书橱很有渊源。”杨鹏是福建长汀人,1990年以福建省长汀县文史类第一名的成绩考入北京师范大学中文系。 在爸爸的巧妙引导下,杨鹏在小学五年级之前就看完了大学中文系本科生该看的很多书,“爸爸买了所有的世界名著,从《木偶奇遇记》到《复活》。他把他所有的工资都拿来买所有能买到的书。”杨鹏最初的梦想却不在文字里,“我的物理和数学常常满分,高中时,我想成为爱因斯坦或者杨利伟。”由于色盲,杨鹏不得不弃理从文。谁知考进大学后,父亲就断粮了,“学费我替你交了,这是1000元,作为你的启动资金,以后的所有费用你自己承担。你要自己想办法在北京活下来。”

如今的杨鹏想起这些当初,非常感念父亲的做法,“他教会了我爱书、独立。靠着稿费,我不但养活了自己,还出了自己的书。毕业的时候,我不但不用找工作,还有十几家出版社找上门来,有的说要给一套房子,有的说留了一个部门主任的位子给我„„这都是我父亲‘逼’出来的。”

杨鹏选择了进中国社科院文学所,“在这里工作,我是时间贵族。每周只需要上半天班。我有很多自己的时间。”

这位文学院最年轻的副研究员,家里是二层的复式结构,“二楼的三面墙都是书橱,书橱里不仅有书,也有光盘。我的光盘有1万多张。里面有所有你能想到的动画片。书已经数不清了。光我自己的书就有两个人高。还有就是我的专业书。”关于书籍的整理,杨鹏也有自己的方法,“我会把淘汰的书放在一个固定的角落,大部分定期捐给图书馆和学校。有时候,和小读者QQ 聊天的时候,我觉得这个孩子很值得鼓励,我会打包寄给他。”

淘汰的是些什么书呢?“和我行业有关的儿童文学类的书籍,我一定不会丢。其它的时尚类的读物,可能看过就可以了。”

写儿童文学作品最重要的就是想像力,杨鹏说,“每个人出生的时候,上天就给了我们一个最宝贵的礼物———那就是想像力。保持丰富的想像力,这就是我在作品中想表达的主题。”

杨鹏的女儿5岁了,“她出生在动画片堆里,常常和我玩角色扮演。比如《铁臂阿童木》,她永远是阿童木,我开始是阿童木爸爸、然后是贪财的老板,或者是茶水博士。那是她两三岁的时候的事情了。为了教她认字,我在桌子上贴上了写着‘桌子’的纸条,椅子上贴‘椅子’。现在她5岁了,已经可以独立看书了。”

“我最欣赏的作家是凡尔纳、威尔斯。他们代表科幻小说的最高水平。他们的想像力令人叹为观止。”杨鹏说,“我认为,保卫孩子的想像力,是一个国家乃至民族最重要的任务之一。”

成功少年

——阅读与写作材料

(四12)

美文诵读

“中国有两个最美的小城,那就是闽西的长汀,湘西的凤凰!”,中国人民的好友,新西兰作家艾黎这样赞美道。

美丽的汀江—客家人的母亲河,逶迤地绕过古城墙,闪着粼粼的波光,从容地南下广东潮汕,以汩汩的乳汁,哺育了两岸肥沃的土地和客家的文明,也书写了客家人辉煌而不朽的历史。

客家人的家园,山清水秀;土楼里的围屋,人杰才俊。

一 汀州才子 “书家”“清官”!

汀州府清代有一怪人,叫伊秉授。不仅是汀州(今长汀)人值得骄傲的一介才子,而且是人们敬仰的一名“清官”,还是一位对后世影响极大的“书法家”。伊氏书法,博采广收,气势雄浑,个性鲜明,格调高雅,为后世所推崇。且影响极大。至今依然。

二 绚丽一生 “秋之白华”!

从关押的书院出来,站在瞿秋白就义的大树下,一股崇敬之情,油然而生。

试想,当年的那个清晨,他穿着马靴,沉重的低音,用俄语唱着《国际歌》从容不迫,缓缓地走到这棵华盖如云的树下,环顾四周,他忧虑的华夏大地,闽西山水,定然是无限感慨。因为,一腔热血,为之奋斗的美好理想并未实现。

这是生命的遗憾!人生的遗憾!

“这里正好,开枪吧!”。坐在树下,面对死亡,毫不畏惧,他这样地对刽子手喊道。 一排枪声,划破长汀宁静的清晨,永远地响在神州大地的上空,响在中国人民的心头! 傍晚,站在汀江之畔。遥望西天,残阳如血!把汀江也染得波光灿烂!

遥想:当年“红旗跃过汀江”,百万闽西儿女举起“农奴戟”时,是何等壮观!何等辉煌!

闽西大地,“战地黄花分外香!”.

三 ‘基督’医生 卫生部长

长汀城里,有一家“福音医院”,院长乃基督教徒傅连璋。长征前,毛泽东曾躲在这座的后面养病。负责护理与治疗的医生,就是这位虔诚的基督教徒。

不知为何,这位医生,竟然在护理与治疗毛泽东的过程中,受其影响,跟着长征,成了毛泽东的私人医生,成了新中国的第一任卫生部长,也是革命的一大奇迹。

这是革命的魅力!毛泽东的魅力!

长征的起点,有两处:一是江西的井冈山,一是福建的长汀。

据说,出发时有十万闽西儿女,挥泪告别家乡,告别亲人,走上征途;

有两万五千闽西儿女,倒在雪山草地之中。也就是,每一公里的征程,就有一位闽西儿女献出自己年轻的生命。

建国后,多位将军,部长,副总理-----就是闽西人!

邓子恢 刘亚楼 杨成武。

闽西是革命的摇篮,长汀是革命的火炬!

二、长汀籍作家

长汀籍在外作家

北村以风格独特的小说成为中国先锋派作家之一,其小说《逃亡者说》、《施洗的河》等

作品在文学界产生了深远的影响;

谢有顺以思想锐利的评论,荣获全国各大文学评论奖,成为我国著名的文学评论家; 杨鹏以众多充满幻想的儿童文学作品多次荣获中宣部“五个一工程奖”和全国儿童文学、科普作品、动漫作品评奖最高奖,成为我国著名儿童文学作家;

李西闽以深入心灵的惊悚小说异军突起,被誉为“恐怖小说大王”,他的纪实体小说《幸存者》获华语传媒文学奖;

董春水的小说《新说水浒》获西部文学奖;

童大焕以敏锐犀利的言论,站在了中国思想界的前沿阵地。

长汀本土作家

庐弓以瞿秋白题材的文学创作,广为文艺界关注;

郑宜昆以影视、戏剧创作突围,电影剧本《情撼河山》获夏衍电影文学奖。

此外,还有游慈琛、廖金璋、丘有滨、吴浣等一批颇具实力的作家,影响广泛。

杨鹏:著名儿童文学作家及少年科幻作家,笔名雪孩。中国社科院文学所副研究员,中国作家协会会员,北京作协儿童文学委员会委员,北京作协签约作家。出版作品100多部,计1000万字。

主要作品有:《杨鹏科幻系列》、《装在口袋里的爸爸》、《校园三剑客》等。另著有中国第一部大型科幻话剧《带绿色回家》,动画片《福娃》、《少年狄仁杰》、《千千问》,均由中央电视台拍摄。

曾3次获官方文艺最高奖———“中宣部五个一工程奖”,另外还获“宋庆龄儿童文学奖”、“银河奖”、“全国优秀科普作品奖”、“国家图书奖”、“中国图书奖”、“金鹰奖”等各类大奖,多篇作品被翻译成英、日、韩等多国文字,在海外出版。

练笔:谁不俺家乡好

长汀,我的家乡,风景优美,人杰地灵,物产丰富。上个星期我们举行了第二次实践活动——“魅力长汀”,对家乡的风景名胜、特产美食、名人逸事、民俗风情有了一定的了解。让我们拿起手中的笔,写出对家乡的爱。相信你们一定能写好!

1、写景:《汀江源头——龙门》《我爱卧龙山》《早晨的朝斗岩》„„

2、写物:《我喜欢的美食》„„

3、写人:《勤劳的客家人》„„

4、写活动:《难忘的一次活动》《有趣的活动》„„

“我念小学之前,爸爸做了一个很有创意的竹制书橱。只要按一下边上的按钮,书橱前的帘子会自动‘哗哗哗’往上走,露出里面的一橱子的书。这种小机关吸引了我,所以我老是到书橱里翻书。看不懂字,就看插图、封面。久而久之,就爱上了看书。”说起书橱,来厦门宣传的儿童文学作家杨鹏称,“我和书橱很有渊源。”杨鹏是福建长汀人,1990年以福建省长汀县文史类第一名的成绩考入北京师范大学中文系。 在爸爸的巧妙引导下,杨鹏在小学五年级之前就看完了大学中文系本科生该看的很多书,“爸爸买了所有的世界名著,从《木偶奇遇记》到《复活》。他把他所有的工资都拿来买所有能买到的书。”杨鹏最初的梦想却不在文字里,“我的物理和数学常常满分,高中时,我想成为爱因斯坦或者杨利伟。”由于色盲,杨鹏不得不弃理从文。谁知考进大学后,父亲就断粮了,“学费我替你交了,这是1000元,作为你的启动资金,以后的所有费用你自己承担。你要自己想办法在北京活下来。”

如今的杨鹏想起这些当初,非常感念父亲的做法,“他教会了我爱书、独立。靠着稿费,我不但养活了自己,还出了自己的书。毕业的时候,我不但不用找工作,还有十几家出版社找上门来,有的说要给一套房子,有的说留了一个部门主任的位子给我„„这都是我父亲‘逼’出来的。”

杨鹏选择了进中国社科院文学所,“在这里工作,我是时间贵族。每周只需要上半天班。我有很多自己的时间。”

这位文学院最年轻的副研究员,家里是二层的复式结构,“二楼的三面墙都是书橱,书橱里不仅有书,也有光盘。我的光盘有1万多张。里面有所有你能想到的动画片。书已经数不清了。光我自己的书就有两个人高。还有就是我的专业书。”关于书籍的整理,杨鹏也有自己的方法,“我会把淘汰的书放在一个固定的角落,大部分定期捐给图书馆和学校。有时候,和小读者QQ 聊天的时候,我觉得这个孩子很值得鼓励,我会打包寄给他。”

淘汰的是些什么书呢?“和我行业有关的儿童文学类的书籍,我一定不会丢。其它的时尚类的读物,可能看过就可以了。”

写儿童文学作品最重要的就是想像力,杨鹏说,“每个人出生的时候,上天就给了我们一个最宝贵的礼物———那就是想像力。保持丰富的想像力,这就是我在作品中想表达的主题。”

杨鹏的女儿5岁了,“她出生在动画片堆里,常常和我玩角色扮演。比如《铁臂阿童木》,她永远是阿童木,我开始是阿童木爸爸、然后是贪财的老板,或者是茶水博士。那是她两三岁的时候的事情了。为了教她认字,我在桌子上贴上了写着‘桌子’的纸条,椅子上贴‘椅子’。现在她5岁了,已经可以独立看书了。”

“我最欣赏的作家是凡尔纳、威尔斯。他们代表科幻小说的最高水平。他们的想像力令人叹为观止。”杨鹏说,“我认为,保卫孩子的想像力,是一个国家乃至民族最重要的任务之一。”

我爱看的影视作品作文3700字

三年级作文

我爱看的影视作品

我喜欢看的影片《毛泽东的故事》,影片以四十年代至七十年代毛泽东壮年至晚年的大量生活细节和情感生活片段为线索,描写他从陕北东渡黄河解放全中国到重返韶山故里情;从痛失爱子毛岸英至大阅兵等各个情节里的言谈举止,吃饭穿衣,生活中的幽默和睿智,农民式的随便和质朴,以及他与卫士、士兵、农民、亲人、列车员等许多普通人的故事,展现给观众一个充满个性魅力的毛泽东;一个有着普通人喜怒哀乐、儿女情长的领袖;一个可亲可近和广大劳动人民有着血肉亲情的伟人„„

影片以平凡中见伟大,细微处见精神,在诸多日常生活的片断中凸现出毛泽东的追求与挫折,欢笑与悲伤,晚年的困惑和悲凉,近距离地表现这位毕生关心人民疾苦、寻求强国富民道路的民族伟人的神思风采和内心情怀。

我爱看的影视作品

今天,我看了电影《开国大典》感触颇深。

我感触最深的就是那个镜头:身穿中山服的毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人们政府成立了!”啊,经过了28年浴血奋战,终于迎来了胜利的今天。那一声庄严的宣布,是用那坚定的革命精神组成的;是用那千千万万个中华儿女的鲜血换来的。中华大地一片沸腾,这激动人心的消息经无线电的传播震撼了五洲四海,怎能不让我们为之欢跃,为之振奋呢!回想我们中华民族经历的沧桑岁月,不由得眼睛潮湿了。不经历风雨,怎么会有这超越时空的声音。

还有一个镜头:一个天真可爱的小孩,坐在爸爸的脖子上,喊着:“毛主席万岁!”还有一个饱经风霜的老农民,开怀大笑,那灰白色的胡子一抖一抖的。这些镜头,都充分体现了人民对新中国成立表现出无限的喜悦。

看了这部电影,深深的感受到我们今天的幸福生活来之不易。我们一定要努力学习,让我们的祖国更加强大,让祖国这条腾飞的巨龙飞跃发展,让千千万万的中华儿女为之奋进,让我们为这新中国日新月异的变化而感到骄傲,自豪!

愉快的少年宫活动

清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自己喜爱的少年宫活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看,球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。

“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原来是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里是多么欢畅!

“晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,一场排球激战也在课间开始了!

我们的课间活动,是多么丰富多彩啊!

运动会开幕式

这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的秋季运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,操场周围已经是人山人海。原本寂静的操场一下子热闹起来,

过了一会儿,开幕式开始了。首先是入场仪式,最先入场的是彩旗队,他们举着各色的旗帜,迈着坚定而有力的步伐伴随着运动员进行曲走过主席台。接着是鼓号队,他们身穿红色的鼓号服,敲着锣鼓,吹着小号,走向主席台。接着,是腰鼓队,他们身穿红色的服装,手里不停的敲着腰鼓,还做着各种表演,引来观众阵阵喝彩声。接着是各班代表队入场。一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。 轮到我们班进场时,每个同学都迈着整齐坚定的脚步,精神抖擞,意气风发。不难看出,我们是一个团结奋进的集体,一个充满青春活力的集体。当走到主席台时,我们高声呼喊着口号:“友谊第一,比赛第二;好好学习,天天向上”

场上立刻爆发出热烈的掌声,大家都祝愿运动员们能够取得优异的成绩,为班级争光,为学校添彩。接着,校长为运动会致词,运动员代表讲话„„然后,奏起了国歌,升起了国旗。最后校长以激动人心的话语宣布:“河西堡第二小学秋季运动会正式开幕了!”这时,一年级的小学生把手中的气球一松,五颜六色的气球争先恐后地飞上湛蓝的天空,越飞越高,就像一片片五彩的云朵。满载着我们的希望,为运动会的开幕式画上了一个圆满的句号。

这将在我的小学生涯中留下美好的回忆!

《圆明园的毁灭》读后感

今天我读了《圆明园的毁灭》一文,心情澎湃,觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。

文中讲述了1860年8月份,英国和法国联合侵犯我们的首都北京,并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走,最后竟用大火将圆明园化成灰烬。

当我读到“英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏,毁掉”时,我肺都气炸了。我仿佛看到那些前来侵略的敌人们见到园中的奇珍异宝都惊呆了,疯狂地将贵重的物品占为己有,他们的腰包都塞得满满的。要是遇到那些比较重的瓷器,他们拿不走,可恶的敌人就用牲口搬运或用棍子将这些瓷器打碎。他们如此无法无天,就是因为当时的中国太落后了,再加上没有什么先进的武器,所以才处处受到各国侵略者的欺负。

我继续往下读,当我读到“三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城”时,我咬牙切齿地说:“这些禽兽不如的东西!”他们不仅仅把我国收藏的文物掠走,为了销毁罪证,英、法两国的侵略者还把我国这一园林的瑰宝,建筑艺术的精华化为灰烬。

读了《圆明园的毁灭》一文,让我深深地认识了“落后就得挨打”这一不变的真理。它在时时刻刻地激励着我们:为了我们的祖国,一定要好好读书,让知识武装我们的头脑,让我们的祖国更加强大!

《圆明园的毁灭》读后感

当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。 圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。

可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,就把侵略者的野心钩了起来。于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日,这帮可恶的强盗冲进北京,他们拥有先进的枪炮,虽说那时我们人很多,但装备落后,所以,我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后,他们闯进圆明园,什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品统统掠走,大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而,这群强盗还不罢休,十月十八日、十九日,三千五百名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶,化成灰烬。

金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日,这可恨的一天,请不要忘记。英法联军,这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹,烧杀掠抢,难道他们不感到耻辱吗!

总之,我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此,我下定决心,好好读书,为圆明园挽回这个损失,为祖国挽回这个耻辱!

《圆明园的毁灭》读后感

读完了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后,园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几,只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血,历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦,给我们的祖国带来了不可估量的损失。

野蛮的英法联军,是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶;是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产;是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人,那就是额尔金父子,他们不但烧毁了圆明园,而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国着名的作家雨果曾给你们写过一封信,信中有一句这样的话:“在地球的某一个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今,你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了,难道你们还不觉得可耻吗?你们终究会成为世界历史的罪人。

大量的课外阅读中,我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的腐败无能。 看着大屏幕上一幅幅画着圆明园昔日辉煌与成就的画面,再看看语文书上的残垣断壁和照片上的那几根残柱,总使我想起晚清政府的腐败无能,回想汉唐时期我们的中国是多么强大啊,可是到了晚清,我们只能眼睁睁地看着侵略者在我们的领土上胡作非为,我真为我们那时的祖国感到无比的惋惜和痛心!

现在,我们的祖国已不再那么弱小,科技的进步、经济的发展„„综合国力的蒸蒸日上使我们的祖国越来越强大。我们就像祖国的花朵一样装扮着美丽的祖国,所以我们二十一世纪的学生更要学好的本事。周恩来总理小时候就说过:“为中华之崛起而读书!”是的,这就是中华民族精神和力量的源泉,我们要像小英雄雨来、小兵张嘎一样勇敢,把祖国建设得更加强大和美丽。

我爱看的影视作品

我喜欢看的影片《毛泽东的故事》,影片以四十年代至七十年代毛泽东壮年至晚年的大量生活细节和情感生活片段为线索,描写他从陕北东渡黄河解放全中国到重返韶山故里情;从痛失爱子毛岸英至大阅兵等各个情节里的言谈举止,吃饭穿衣,生活中的幽默和睿智,农民式的随便和质朴,以及他与卫士、士兵、农民、亲人、列车员等许多普通人的故事,展现给观众一个充满个性魅力的毛泽东;一个有着普通人喜怒哀乐、儿女情长的领袖;一个可亲可近和广大劳动人民有着血肉亲情的伟人„„

影片以平凡中见伟大,细微处见精神,在诸多日常生活的片断中凸现出毛泽东的追求与挫折,欢笑与悲伤,晚年的困惑和悲凉,近距离地表现这位毕生关心人民疾苦、寻求强国富民道路的民族伟人的神思风采和内心情怀。

我爱看的影视作品

今天,我看了电影《开国大典》感触颇深。

我感触最深的就是那个镜头:身穿中山服的毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人们政府成立了!”啊,经过了28年浴血奋战,终于迎来了胜利的今天。那一声庄严的宣布,是用那坚定的革命精神组成的;是用那千千万万个中华儿女的鲜血换来的。中华大地一片沸腾,这激动人心的消息经无线电的传播震撼了五洲四海,怎能不让我们为之欢跃,为之振奋呢!回想我们中华民族经历的沧桑岁月,不由得眼睛潮湿了。不经历风雨,怎么会有这超越时空的声音。

还有一个镜头:一个天真可爱的小孩,坐在爸爸的脖子上,喊着:“毛主席万岁!”还有一个饱经风霜的老农民,开怀大笑,那灰白色的胡子一抖一抖的。这些镜头,都充分体现了人民对新中国成立表现出无限的喜悦。

看了这部电影,深深的感受到我们今天的幸福生活来之不易。我们一定要努力学习,让我们的祖国更加强大,让祖国这条腾飞的巨龙飞跃发展,让千千万万的中华儿女为之奋进,让我们为这新中国日新月异的变化而感到骄傲,自豪!

愉快的少年宫活动

清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自己喜爱的少年宫活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看,球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。

“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原来是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里是多么欢畅!

“晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,一场排球激战也在课间开始了!

我们的课间活动,是多么丰富多彩啊!

运动会开幕式

这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的秋季运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,操场周围已经是人山人海。原本寂静的操场一下子热闹起来,

过了一会儿,开幕式开始了。首先是入场仪式,最先入场的是彩旗队,他们举着各色的旗帜,迈着坚定而有力的步伐伴随着运动员进行曲走过主席台。接着是鼓号队,他们身穿红色的鼓号服,敲着锣鼓,吹着小号,走向主席台。接着,是腰鼓队,他们身穿红色的服装,手里不停的敲着腰鼓,还做着各种表演,引来观众阵阵喝彩声。接着是各班代表队入场。一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。 轮到我们班进场时,每个同学都迈着整齐坚定的脚步,精神抖擞,意气风发。不难看出,我们是一个团结奋进的集体,一个充满青春活力的集体。当走到主席台时,我们高声呼喊着口号:“友谊第一,比赛第二;好好学习,天天向上”

场上立刻爆发出热烈的掌声,大家都祝愿运动员们能够取得优异的成绩,为班级争光,为学校添彩。接着,校长为运动会致词,运动员代表讲话„„然后,奏起了国歌,升起了国旗。最后校长以激动人心的话语宣布:“河西堡第二小学秋季运动会正式开幕了!”这时,一年级的小学生把手中的气球一松,五颜六色的气球争先恐后地飞上湛蓝的天空,越飞越高,就像一片片五彩的云朵。满载着我们的希望,为运动会的开幕式画上了一个圆满的句号。

这将在我的小学生涯中留下美好的回忆!

《圆明园的毁灭》读后感

今天我读了《圆明园的毁灭》一文,心情澎湃,觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。

文中讲述了1860年8月份,英国和法国联合侵犯我们的首都北京,并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走,最后竟用大火将圆明园化成灰烬。

当我读到“英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏,毁掉”时,我肺都气炸了。我仿佛看到那些前来侵略的敌人们见到园中的奇珍异宝都惊呆了,疯狂地将贵重的物品占为己有,他们的腰包都塞得满满的。要是遇到那些比较重的瓷器,他们拿不走,可恶的敌人就用牲口搬运或用棍子将这些瓷器打碎。他们如此无法无天,就是因为当时的中国太落后了,再加上没有什么先进的武器,所以才处处受到各国侵略者的欺负。

我继续往下读,当我读到“三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城”时,我咬牙切齿地说:“这些禽兽不如的东西!”他们不仅仅把我国收藏的文物掠走,为了销毁罪证,英、法两国的侵略者还把我国这一园林的瑰宝,建筑艺术的精华化为灰烬。

读了《圆明园的毁灭》一文,让我深深地认识了“落后就得挨打”这一不变的真理。它在时时刻刻地激励着我们:为了我们的祖国,一定要好好读书,让知识武装我们的头脑,让我们的祖国更加强大!

《圆明园的毁灭》读后感

当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。 圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。

可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,就把侵略者的野心钩了起来。于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日,这帮可恶的强盗冲进北京,他们拥有先进的枪炮,虽说那时我们人很多,但装备落后,所以,我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后,他们闯进圆明园,什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品统统掠走,大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而,这群强盗还不罢休,十月十八日、十九日,三千五百名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶,化成灰烬。

金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日,这可恨的一天,请不要忘记。英法联军,这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹,烧杀掠抢,难道他们不感到耻辱吗!

总之,我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此,我下定决心,好好读书,为圆明园挽回这个损失,为祖国挽回这个耻辱!

《圆明园的毁灭》读后感

读完了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后,园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几,只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血,历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦,给我们的祖国带来了不可估量的损失。

野蛮的英法联军,是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶;是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产;是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人,那就是额尔金父子,他们不但烧毁了圆明园,而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国着名的作家雨果曾给你们写过一封信,信中有一句这样的话:“在地球的某一个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今,你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了,难道你们还不觉得可耻吗?你们终究会成为世界历史的罪人。

大量的课外阅读中,我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的腐败无能。 看着大屏幕上一幅幅画着圆明园昔日辉煌与成就的画面,再看看语文书上的残垣断壁和照片上的那几根残柱,总使我想起晚清政府的腐败无能,回想汉唐时期我们的中国是多么强大啊,可是到了晚清,我们只能眼睁睁地看着侵略者在我们的领土上胡作非为,我真为我们那时的祖国感到无比的惋惜和痛心!

现在,我们的祖国已不再那么弱小,科技的进步、经济的发展„„综合国力的蒸蒸日上使我们的祖国越来越强大。我们就像祖国的花朵一样装扮着美丽的祖国,所以我们二十一世纪的学生更要学好的本事。周恩来总理小时候就说过:“为中华之崛起而读书!”是的,这就是中华民族精神和力量的源泉,我们要像小英雄雨来、小兵张嘎一样勇敢,把祖国建设得更加强大和美丽。

海燕作文9500字

高二作文

海燕 【教学过程】

第一课时

一、读海燕

(一)创设情景,导入新课。

我爱蓝天白云下的雄鹰,也爱辽阔草原上的骏马,但我更爱爱疾风暴雨中的海燕。因为它不仅是搏击海浪的勇士,精勇无畏的精灵,还是一位胜利的预言家。今天请大家和我一起去了解我爱的那只海燕吧!让我们一起来学习俄国著名家高尔基的散文诗《海燕》。

(二)整体感知课文。

1、播放配乐朗读,学生听读。

2、学生自由朗读模仿,体会情感。

3、指学生朗读,学生自我评价,师适时指导。

4、学生读自己喜欢的段落,读完后并说明喜欢的原因。

二.品海燕

1、请给文章加一个副标题,应该怎样加?

(勇敢的斗士,革命的先驱,胜利的预言家,无畏的革命者等)

2、作者通过几幅画面来展现海燕的形象的?快速扫读课文,用笔划出标志着暴风发展变化的三个短语或句子,明确海燕在暴风雨中飞翔的三个场景。说说海燕是一个怎样的形象?

【板书】

暴风雨 海燕

来临←────────→渴望: 勇敢 搏击风浪的勇士

逼近←────────→迎接 :自信 英勇无畏的精灵

到来←────────→呼唤 :顽强 胜利的预言家

3. 作者还写了哪些景物?作用是什么?

【板书】

①云 狂风 雷电 大海__衬托

②海鸥 海鸭 企鹅 __ 对比

五、本课小结,课下思考

本文通过暴风雨来临的三幅画面,塑造了一个勇敢,高敖,自信,顽强的海燕形象,这既是一首色彩鲜明的抒情诗,又是一幅富有音乐节律和流动感的油画,气势磅礴,感情激越,给人以力量。结合背景想一想,高尔基写作本文,仅仅是为了赞美海燕吗?

第二课时

三.析 海燕

(一)介绍写作背景。

①导语:作为俄国著名文学家,苏联无产阶级文学的奠基者,高尔基难道仅仅是为了描写自然界中的海燕吗?让我们穿越时空的隧道,回到那个火热的年代。

②简介时代背景。

高尔基(1868—1936),俄国作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。他创作了长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等。《海燕》写于1901年,当时反对沙皇统治的革命斗争蓬勃兴起,高尔基目睹了沙皇政府的黑暗统治,极为愤慨,写成了短篇小说《春天的旋律》,《海燕》就是这篇小说的尾声部分。《海燕》就是一只鸟儿在《春天的旋律》结尾部分所唱的歌。“海燕”一词,在俄文中原有“暴风雨的预言者”之意,高尔基在作品中借海燕之口表达了对社会变

革充满激情的呼唤。

(二)联系时代背景,说说文中描写的景物各象征着什么?

(学生指名说,教师随机板书):

风云雷电 → 沙皇政府的黑暗统治

暴 风 雨 → 一触即发的革命形势

大 海 → 人民群众的力量

海鸥、海鸭、企鹅 → 形形色色的假革命者,不革命者

海 燕 → 英勇无畏的无产阶级革命先驱

(三)揭示作品主题。

作者用象征手法,充满激情地描绘了一个在暴风雨中英勇无畏,乐观自信,富有献身精神的海燕形象。鼓舞人们行动起来,投身革命的浪潮,去迎接伟大的战斗。

四.悟海燕

(一)佳句欣赏。从写作技巧上,作者采用了哪些写作手法来刻画海燕形象的?请同学们精读课文,品味你最喜欢的一句或一段诗文,说说它的写作特点及所表现的思想内涵。

1、学生读、画、议句子;

2、指名说,读句子,教师进行朗读指导,在读中领悟。 3、教师随机板书:

修辞手法(比喻、拟人、夸张、呼告)

正面描写 侧面描写(对比、烘托)

(二)方法小结:

今天,我们通过初读、细读精读三个环节,感知了三个画面,品析了海燕形象,领悟了写作技巧,而这一切,都是在“读”中悟到的。只要用心地读文章,这些文字就会化作一个个跳动的小精灵,争先恐后地向你倾许它的情感,表达它的意愿,我们就像在和作者面对面地交流,心中时时击起一阵阵情感的涟漪,与作者产生思想上的共鸣,获得读书的愉悦。

五.学海燕

(一)链接生活,拓展思维

同学们,我们每个同学都是羽翼渐丰的海燕,我们即将走向生活的大海,伴随我们的有阳光

雨露,鲜花掌声,也有狂风暴雨,困难和挫折。让我们鼓起坚强的翅膀去迎接人生的暴风雨。 ——让暴风雨来得更猛烈些吧!

在每一个人的生活中,既有温煦的爱和阳光照耀,也有各种各样“暴风雨”的考验,面临生活的暴风雨,你是如何做一只勇敢的“海燕”的?

(二)写一段不少于300字的话,表明自己的想法。

(板书设计)

海 燕

高尔基

感:三个画面 品:海燕形象 悟:写作技巧

来临 搏击风浪的勇士 象征手法

逼近 英勇无畏的精灵 正面侧面描写

到来

胜利的预言

家 修辞手法

义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册

9、海 燕

主讲人:湖北省黄冈市武穴实验中学 陈水明

教学目标:

一、知识和能力:

引导学生通过了解时代背景,从整体上领会课文的深刻内涵,探究海燕等形象的象征意义;了解象征、烘托等表现手法在本文中的运用及其作用;了解比喻、拟人、反复等修辞手法及其作用;初步了解散文诗体裁特点。

二、过程和方法:

通过训练各种形式的朗读来加深对课文的理解;以富有创意的活动为载体来引导学生进行自主、合作、探究。

三、情感态度和价值观:

学习无产阶级革命先驱者勇敢无畏的革命乐观主义精神。激发学生热爱生活的情感,培养学生勇敢面对生活中的暴风雨的乐观、战斗精神。

教学重点:

引导学生通过了解时代背景,从整体上领会课文的深刻内涵,探究海燕等形象的象征意义

教学难点:

了解象征、烘托等表现手法在本文中的运用及其作用

教学设想:

一、加强诵读训练,可使用配乐方式;

二、开展“书法比赛”、“画插图”、“猜谜语”、“当翻译”等活动;

三、精心设计板书;

四、语言力求生动形象,幽默机智:

五、2课时完成。

[第一课时]

教学内容:了解有关资料,训练朗读,整体感知课文,理解象征手法。 教学过程:

一、创设情境,激趣导入

谈学与玩(活动)的关系,激发学生探究愿望导入。

二、检查预习、落实双基(读一读,写一写)

1、听写字词——“书法比赛”(活动一)

①先讲明比赛规则(准确100分,美观20分)

②听写(书法比赛)、评议打分。

③教师出示范作,学生“读一读”。

2、合作交流课外所搜集有关资料

①作者:②体裁:③背景:④海燕:

三、训练朗读,指导方法(完成练习一)

1、教师配乐范读(背)

2、学生自由练读。

3、选段练读,指示方法

(4)~(6)段 (11)段 (13)~(15)段 (嘲讽) (自信) (渴望)

四、开展活动,整体感知(完成练习二)

(一)开展活动

1、“我也能画插图”——活动一

①教师示范画法

②学生自主合作探究

③学生上台表演、解说

2、“我也能猜谜语”——活动二

①学生“猜谜语”,教师板书

②联想相关影视、小说

3、“我也能当翻译”——活动三

①教师示范(第(1)段)

②学生自主合作探究

③选段探究(第(7)段、(11)段、(15)段)

(二)整体感知

象征手法

五、拓展延伸,体验升华

斗转星移,逝者如水。转瞬间,一百多年过去了。而今,俄国的革命形势与百年前相比已经面目全非,就连国家名称也经历了“沙皇俄国——苏联——独联体(包括俄罗斯)”的变化,真是风云变幻、世事沧桑!但是,高尔基笔下的海燕仍有不朽的生命力。我们也应该与时俱进,让海燕的积极、勇敢、乐观的战斗精神在我们和平幸福的生活中发挥作用。下面请大家以“暴风雨”为话题讲述自己的故事,谈谈自己在生活中遭遇过怎样的暴风雨,又是如何战胜暴风雨并获得怎样的人生启示。

六、学法总结,布置作业

1、小组合作,“翻译”全文

2、以“暴风雨”为话题写一篇800字作文。

板书设计:

海 燕 (高尔基)

教后反思:(待写)

[第二课时]

教学内容:深入具体地探究本文语言和修辞手法

(略)

[教 学 实 录]

一、创设情境、激趣导入

师:上课前我想问大家一个问题:大家喜欢玩吗?

生:(齐)喜欢!

师:那么大家喜欢学习吗?

生:也喜欢!

师:哦„„玩也喜欢,学也喜欢,那么如果两者之间发生冲突怎么办? 生:(议论纷纷,莫衷一是)„„

师:看来大家对这个问题的处理还存在一些争议和困惑。老师倒有一个主意:如果有一种方式能把玩和学很好地结合起来,好不好?

生:好极了!

师:活动课就是这样一种方式。今天哪,我们适当放松一下,通过开展一系列活动来完成一篇课文的学习,在学中玩,玩中学(板书),好不好?

生:好!(群情激昂)

师:我们今天一起在玩中学的课文是一篇外国文学作品——高尔基的《海燕》(板书课题)

[点评:导入方式独具匠心:商讨的口吻,平等的姿态,拉近了与学生的距离,也奠定了本课的基调;从学生较敏感的学与玩关系谈起,容易激发出学生探究的愿望,创设出有利于探究的良好情境。]

二、检查预习,落实双基。

师:昨天已布置了预习任务,首先我将检查生字词掌握情况。不过,今天我们将改变过去听写的陈旧方式,而来开展第一个活动——“书法比赛”。不仅要求把字写准确,而且还要写美观。下面请三位同学上台比赛,愿意上台的请举手!

(生纷纷举手,教师点3人上台听写,听写后,根据大家的意见进行打分评比。)

[点评:用“书法比赛”这种富于挑战性、竞争性的方式来代替听写,符合新课标 “识字与写字”目标要求,易于激发学生的兴趣,从更高标准上提升学生语文素养。]

(教师出示范作,上有毛笔所书本课生字词,并已注音,教师和学生一起边齐读边以手空临。)

师:下面请大家交流课外所搜集的有关资料,内容应包括作者简介、写作背景、体裁特点等„„(生纷纷举手)

生1:作者高尔基,原名阿里克谢·马克西姆维奇·彼什科夫,前苏联无产阶级文学奠基人„„(出示图片及《三部曲》著作)

师:哦,材料很翔实,还有实物呢。请大家把有关要点记到书上,课后有时间可以看看高尔基的作品。

生2:本文写于1901年,当时正是1905年革命前最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇反动统治的根基。

师:请大家在书上注①下关于时代背景介绍的字上打上横线。

[点评:不动笔墨不读书,圈点批注的功夫是语文传统教学精华之一,应予以继承。同时,引导学生将探究活动向课外延伸,阅读文学名著,开发了更广阔的语文课程资源。]

生3:本文的体裁是散文诗,散文诗是一种兼有散文与诗的特点,介于散文与诗之间的文学体裁。

师:那么,散文诗究竟是“散文”还是“诗”呢?

生:是“诗”!不然,怎么叫“散文诗”,而不叫“诗散文”呢!(生笑) 师:说得好!下一个介绍课题。

生4:(出示图片)“海燕”是一种海鸟。常在暴风雨来临之前在海上飞翔,在俄文中有“暴风雨的报信者”的意思。

师:也就是说,海燕本身只是一种海鸟而已,而没有什么特殊意义,那么在高尔基笔下将赋予它什么特殊意义呢?这就是我们今天主要探究的问题。

[点评:搜集和处理信息是新课程要求学生必须具备的一种能力,查找课文有关资料的工作完全可以让学生在课外自主完成,既提高了课堂效率,又提高了学生能力。]

三、训练朗读,指导方法。

师:“书读百遍,其义自现。”作为诗,尤其要重视朗读,只有朗读才能让我们深刻理解它的意蕴。我们要开展的第二个活动便是朗诵训练。老师先来作示范,请大家边听边发挥想象,看看诗中描绘了几个场景,哪些形象?

(师充满激情的背诵全文,生热烈鼓掌)

师:老师背得怎么样?

生1:老师背得声情并茂,好极了!

生2:老师背出了气势,我好象听见了暴风雨的声音,海燕的叫声„„ 师:谢谢大家的赞扬。还是请大家多提出批评意见。

生:老师的普通话还不够标准,比如把苍(c āng )读成了chu āng „„ 师:谢谢你的指正,我应该拜你为“一字之师”!(生笑)

[点评:把评价的权利交给学生,真是一个创举!体现了师生之间平等、民主的关系以及课堂师生互动的精神]

师:那么大家想不想像老师刚才那样享受一下朗读的乐趣?

生(齐):想!

师:好,就请大家全体起立,象海燕一样,勇敢地、充满激情地把课文朗诵一遍!(生齐起立,齐声朗诵,甚有气势)

[点评:起立齐读,甚有气势,符合本文朗读要求,也是提高朗读效果的创造性方式]

师:真是雷霆万钧,美哉!壮哉!(生笑)但是老师还想再听听哪个同学单独“吹竽”,请大家选读自己最喜爱的片断,哪位同学愿意试试呢?

(生争举手,教师逐一点名)

生1:“海鸭也呻吟着,他们这些海鸭呀„„”(掌声)

师:绘声绘色!把海鸭那种害怕暴风雨的情态都读出来了。

生2:“狂风吼叫„„雷声轰响„„”(掌声)

师:我好像也听到风吼雷鸣,海浪呼啸声!

生3:“这是勇敢的海燕在大海上,在闪电之间,高傲的飞翔,这是胜利的预言家在叫喊——

师:(插话)大家一起来!

师生:(齐)让暴风雨来得更猛烈些吧!

[点评:教师在朗读中用不同的方式实施评价,有力地促进了学生的朗读兴趣,加强了朗读效果]

四、开展活动,整体感知

师:刚才大家朗读要领掌握得较好,但在朗读过程中我发现了一个问题——书中这幅插图好像只是本文所描绘的场景之一,还不能描绘出全景,请大家就此共同探究一下,看看到底画几幅插图最合适?

生(齐):三幅!

师:对,那么请大家以小组为单位进行合作探究,开展第三个活动“画插图”,大家讨论一下,看看如何举一反三,变一为三,三幅图上该画些什么?可以用文中哪些段落中作为依据?

(生开始研读教材,分组讨论)

师:为了大家画得更快更好,老师来作示范,画上一些简笔画,大家就仿照黑板上老师画的来画。(师示范画“大海”、“乌云”、“海燕”、“海鸥”等形象)画好后请大家上台进行解说。

(生分组热烈讨论,动笔画画,然后争着上台演板并作解说,师相机点拨。) 师:大家画得很不错,解说得也较清楚。不过,我又产生了一个疑问:课前介绍资料时不是说高尔基是社会活动家、革命家吗?他怎么在文中尽描绘些“奇趣大自然”“动物世界”呀?

[点评:发现问题比解决问题更为重要,教师循循善诱,问题的提出自然而然,看似无心,但实际上别具匠心,使课堂教学流程中探究活动灵活而有序地进行了。]

生:那不是“动物世界”,而是社会上的事情。

师:哦,是“社会风云”,对不对?

生:对。应该是“20世纪初俄国社会风云图”。

师:你概括得既准确又新颖,那么那画里面的“大海、乌云、海燕”等形象是代表社会上哪一类人呢?大家不妨把它当谜语来猜猜。这是我们今天这节课第四个活动——“猜谜语”。

(生分组合作讨论,教室里热闹非凡,很快便纷纷举手)

[点评:活动往往是学生最感兴趣的学习内容,一经设置,即能充分激发学生探究欲望。]

师:哦,真快,请大家说说这些景物到底暗指社会上什么势力或力量? 生:海燕是革命者。

师:何以见得?

生:你看他一直在奔走呼号:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”是呼唤革命尽快到来。

师:对,那他应该就是无产阶级革命先驱者是胜利的预言家了。(在黑板上“海燕”简笔画下板书)海鸥呢?他也在飞呀,叫呀!他也是革命者吗?

生:它虽然在飞,但只是在“飞舞”,而且“想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。”可见不是真革命行为。

师:对。那它们就是“假革命分子”啰,这种鸟,不,这种人在革命到来时估计有什么表现?

生:可能开始也很积极,投机钻营,但一到紧要关头便会暴露出本来面目,当逃兵,当叛徒„„(生笑)

师:说得好。大家一定看过不少这方面的影视,完全能作些联想。那么海鸭和企鹅呢?

生:他们根本不喜欢革命,甚至害怕革命,躲避革命风暴。

师:为什么?

生:大概过惯了那种安乐的生活,害怕革命到来使它失去安乐窝。

师:课文中哪些词语体现这一点呢?

生:“胆怯”“躲藏”“呻吟”。

师:说得好,大家能不能象刚才那样联想一下一些影视作品,看看他们象社会上什么人的形象。

生:身体肥胖,穿着黑皮大衣,戴着眼镜,正象地主老财形象(生齐笑)。 师:那么乌云呢?狂风呢?闪电、雷声呢?

生:乌云肯定是沙皇反动势力。至于闪电、雷声、狂风大概是他们的帮凶。 师:应该是镇压手段,大家看闪电象什么?

生:象剑——是镇压人民的反革命之剑。

师:对。文后也有这样的句子:“大海抓住闪电的剑光,把它们熄灭在自己的深渊里”。看来这些镇压手段在人民面前最终也不灵了。哦,“大海”指什么也该明白了吧!

生(齐):人民群众力量!

师:很正确。那么“波浪”自然是指革命达到高潮时的人民群众的力量了„„大家刚才把这些谜语全猜对了。实际上这里面正是运用了一种文学表现手法,那就是——

生(齐):象征!

师:对。大家再合作探究一下,从刚才的猜谜语活动中大家能发现“象征”是什么回事,又具有什么特点吗?

(生热烈讨论后,教师请小组的代表回答并明确。)

[点评:对抽象的概念理解不用直接、机械的讲解,而让学生在充满趣味的探究活动中水到渠成的理解。过程大于结果,这才是真正的探究性学习]

师:象征是一种文学表现手法,它往往着眼全篇用具体事物表现抽象的意义,与比喻是有区别的。那么下面我们一起来完成第五个活动:当翻译!

生(惊异):“当翻译”?

师:对,当翻译。不过既不是把中文译成俄文,也不是把俄文译成中文,而是把本文的文学语言译成直白的语言。这样更好地理解课文含义和象征手法。

生:(恍然大悟)是这样啊„„真新鲜!

师:大家是不是觉得有些难?

生:有点。

师:那好,还是老师先作示范,开个头:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲的飞翔。”要译成:“在大革命风暴来临之前,人民群众还没有觉醒,反动势力喧嚣一时。革命先驱在顽强自信的奔走呼号,宣传革命„„”好,大家接上来!

生1:我翻译这一句:“海鸭也在呻吟着,他们这些海鸭呀。享受不了生活的战斗的欢乐,轰隆隆的雷声就把他们吓坏了”。意思是:“一些假革命者在唉声叹气,他们这些人,享受不了革命斗争生活的欢乐,敌人的淫威早把他们吓坏了。”(掌声)

生2:“乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来。而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。”应译成:“沙皇反动统治越来越黑暗,对人民群众的镇压越来越残酷,但人民群众没有被吓倒,而是积极、乐观、勇敢地同反动派展开斗争„„”(掌声)

师:你的悟性真高!这样高难度的句子也能译出来!那么“下面雷声轰响„„摔成尘雾和碎末”又如何翻译呢?

生3:这反映了斗争的艰巨性和残酷性——人民群众暂时被敌人镇压了,革命暂时陷入低潮。

师:那么海燕——革命先驱者在这种情况下是不是就害怕了、退缩了呢? 生:不,他一样勇敢、乐观、顽强。你看,“它深信,乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的”。这说明,反动派只能喧嚣一时,而不能阻挡美好的社会理想的实现。人民群众的力量是无穷无尽的,是无法战胜的,对此革命先驱者充满自信。

师:你能否在课文里找几句话“翻译”一下作为证明吗?

生:能。“大海抓住闪电的剑光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活象一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一黑就消失了。”就证明“人民群众的力量一旦觉醒,革命高潮就会来临,就能最终战胜反革命的势力。”

师:好!很准确。那让我们一起来译最后一句——

生(齐):让革命的风暴来得更猛烈些吧!

[点评:“当翻译”的活动极富创意,把复杂的枯燥的理解课文深刻含义的行为变成了一个充满趣味的活动,使学生在趣味无穷中不知不觉完成了探究过程。]

五、拓展迁移,体验升华。

师:斗转星移,逝者如水。转瞬间,一百多年过去了,俄国革命的风暴早已降临,又早已过去。而今,俄国的现状与百年前相比早已面目全非,就连政权名称也经历了“(沙皇)俄国——苏维埃社会主义共和国联盟——独联体(含俄罗斯)”的变化,真是风云变幻,世事沧桑!但是,高尔基笔下的海燕形象仍有不朽的生命力。我们也应该与时俱进,让海燕积极、勇敢、顽强、乐观的精神在我们和平时代发挥作用,我们尤其应勇敢地迎接生活中的暴风雨。下面,请大家以“暴风雨”为话题,来讲讲自己的故事,谈谈自己在生活中曾经遭遇过哪些暴风雨,又是如何面对,并获得了怎样的人生启迪的。

(生分组热烈讨论、交流,师点1人示范,并作点拨,课堂气氛达到高潮,这时铃声响了。)

六、学法总结,布置作业。

师:大家回顾这节课,是采用了什么方法完成学习的?兴趣如何?收获如何?

生:活动——收获很大!

师:对,学中玩趣味无穷,玩中学收获多多!(板书)这节课到此结束,今天的作业是:

(一)以小组为单位进一步合作探究,“翻译”全文。

(二)以“暴风雨”为话题写一篇600字左右作文。

[点评:教学应体现“与时俱进”精神,应充满现代意识,要使所学一切均能为我所用,在情感态度和价值观上有所升华。作业的布置是对这节课探究成果的积极巩固。在课堂上已经过了充分探究,完成起来应该十分轻松,这就是新课程下课堂教学变革带来的效果]。

[教 后 反 思]

这是在武穴市首届校本教研开放周中荣获特等奖的一节公开课,上完后,有一位老教师发自内心激动地对我说:“这篇课文我从读书到现在教书,不知道学过、讲过多少遍,可唯独没有想到还有这样的教法,还能上得这么好„„”

老教师的话不乏溢美之辞,不过我在本课的教学设计上的确下了一番功夫。我努力贯彻新课程理念,贯穿创新精神,突出个性化,在每个环节安排和细节处理上都作了精心设计,因而取得了成功,总结起来有三条——

其一,以活动为载体推进探究过程,这是本课最主要的设计宗旨。

学习是学生的天职,爱玩是少年的天性,这“天职”与“天性”是一对矛盾。但如果能把两者巧妙的结合起来,既完成学习任务,又激发学生兴趣,岂不两全其美?给学生一个球场,学生自然知道去尽情踢球;给学生一个舞台,学生自然知道去尽情表演。基于这一认识,本课一连串的设计了七大活动。即:格调高雅的“书法比赛”,独具一格的“朗诵训练”,别出心裁的“画插图”,引人入胜的“猜谜语”,极富创意的“当翻译”,还有贴近生活的“口头作文”„„这些活动将听、说、读、写融为一体,把学生的探究热情充分调动起来,把学生的探究潜力充分挖掘出来。这些活动,环环相扣,不断深入,使理解课文深刻含义,理解象征手法及其运用这样复杂枯燥的教学任务变得简单而又充满了趣味,于是在不知不觉中就完成了探究任务,这不能不说是课改精神的胜利。

其二,多学科渗透带来教学内容的无比丰富性。

在本课教学中,我动用了大量生活积累、知识积累和艺术积累,书法、美术、表演、文学、政治、历史、生物各学科的知识交汇在一起,拓展了课堂空间,加强了教学辐射,组成了一个精彩纷呈的万花筒世界。这也是体现教学设计个性化、创造性的一个成功尝试。

其三,课堂评价以激励为主。

在整个教学流程中,教者牢牢把握住一点:自己只是一个平等的对话者,热心的促进者,机智的引导者。因而处处循循善诱,凡对学生稍有创意之探究即予

以热情鼓励,课堂上掌声不绝于耳。更可贵的是教师能将自己当作学生中一员,处处为学生着想,经常与学生同读、同练、同议;在学生可能遭遇困难之处,充分预测后率先示范而不包办代替„„这都是新课程背景下一个新型教师应具备的素质和行为。

总之,课堂教学的成功,缘于对每一个环节的精心设计和每一个细节的精雕细刻。本课最成功之处在于以精心设计的活动为载体来完成探究活动。进行探究性学习是当前课程改革的主导方向,但接受性学习仍有较大市场,由探究性学习取代接受性学习仍有一个漫长的过程。在这个过程中,以活动为载体来促进探究可以算是一种成功的尝试。

海燕 【教学过程】

第一课时

一、读海燕

(一)创设情景,导入新课。

我爱蓝天白云下的雄鹰,也爱辽阔草原上的骏马,但我更爱爱疾风暴雨中的海燕。因为它不仅是搏击海浪的勇士,精勇无畏的精灵,还是一位胜利的预言家。今天请大家和我一起去了解我爱的那只海燕吧!让我们一起来学习俄国著名家高尔基的散文诗《海燕》。

(二)整体感知课文。

1、播放配乐朗读,学生听读。

2、学生自由朗读模仿,体会情感。

3、指学生朗读,学生自我评价,师适时指导。

4、学生读自己喜欢的段落,读完后并说明喜欢的原因。

二.品海燕

1、请给文章加一个副标题,应该怎样加?

(勇敢的斗士,革命的先驱,胜利的预言家,无畏的革命者等)

2、作者通过几幅画面来展现海燕的形象的?快速扫读课文,用笔划出标志着暴风发展变化的三个短语或句子,明确海燕在暴风雨中飞翔的三个场景。说说海燕是一个怎样的形象?

【板书】

暴风雨 海燕

来临←────────→渴望: 勇敢 搏击风浪的勇士

逼近←────────→迎接 :自信 英勇无畏的精灵

到来←────────→呼唤 :顽强 胜利的预言家

3. 作者还写了哪些景物?作用是什么?

【板书】

①云 狂风 雷电 大海__衬托

②海鸥 海鸭 企鹅 __ 对比

五、本课小结,课下思考

本文通过暴风雨来临的三幅画面,塑造了一个勇敢,高敖,自信,顽强的海燕形象,这既是一首色彩鲜明的抒情诗,又是一幅富有音乐节律和流动感的油画,气势磅礴,感情激越,给人以力量。结合背景想一想,高尔基写作本文,仅仅是为了赞美海燕吗?

第二课时

三.析 海燕

(一)介绍写作背景。

①导语:作为俄国著名文学家,苏联无产阶级文学的奠基者,高尔基难道仅仅是为了描写自然界中的海燕吗?让我们穿越时空的隧道,回到那个火热的年代。

②简介时代背景。

高尔基(1868—1936),俄国作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。他创作了长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等。《海燕》写于1901年,当时反对沙皇统治的革命斗争蓬勃兴起,高尔基目睹了沙皇政府的黑暗统治,极为愤慨,写成了短篇小说《春天的旋律》,《海燕》就是这篇小说的尾声部分。《海燕》就是一只鸟儿在《春天的旋律》结尾部分所唱的歌。“海燕”一词,在俄文中原有“暴风雨的预言者”之意,高尔基在作品中借海燕之口表达了对社会变

革充满激情的呼唤。

(二)联系时代背景,说说文中描写的景物各象征着什么?

(学生指名说,教师随机板书):

风云雷电 → 沙皇政府的黑暗统治

暴 风 雨 → 一触即发的革命形势

大 海 → 人民群众的力量

海鸥、海鸭、企鹅 → 形形色色的假革命者,不革命者

海 燕 → 英勇无畏的无产阶级革命先驱

(三)揭示作品主题。

作者用象征手法,充满激情地描绘了一个在暴风雨中英勇无畏,乐观自信,富有献身精神的海燕形象。鼓舞人们行动起来,投身革命的浪潮,去迎接伟大的战斗。

四.悟海燕

(一)佳句欣赏。从写作技巧上,作者采用了哪些写作手法来刻画海燕形象的?请同学们精读课文,品味你最喜欢的一句或一段诗文,说说它的写作特点及所表现的思想内涵。

1、学生读、画、议句子;

2、指名说,读句子,教师进行朗读指导,在读中领悟。 3、教师随机板书:

修辞手法(比喻、拟人、夸张、呼告)

正面描写 侧面描写(对比、烘托)

(二)方法小结:

今天,我们通过初读、细读精读三个环节,感知了三个画面,品析了海燕形象,领悟了写作技巧,而这一切,都是在“读”中悟到的。只要用心地读文章,这些文字就会化作一个个跳动的小精灵,争先恐后地向你倾许它的情感,表达它的意愿,我们就像在和作者面对面地交流,心中时时击起一阵阵情感的涟漪,与作者产生思想上的共鸣,获得读书的愉悦。

五.学海燕

(一)链接生活,拓展思维

同学们,我们每个同学都是羽翼渐丰的海燕,我们即将走向生活的大海,伴随我们的有阳光

雨露,鲜花掌声,也有狂风暴雨,困难和挫折。让我们鼓起坚强的翅膀去迎接人生的暴风雨。 ——让暴风雨来得更猛烈些吧!

在每一个人的生活中,既有温煦的爱和阳光照耀,也有各种各样“暴风雨”的考验,面临生活的暴风雨,你是如何做一只勇敢的“海燕”的?

(二)写一段不少于300字的话,表明自己的想法。

(板书设计)

海 燕

高尔基

感:三个画面 品:海燕形象 悟:写作技巧

来临 搏击风浪的勇士 象征手法

逼近 英勇无畏的精灵 正面侧面描写

到来

胜利的预言

家 修辞手法

义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册

9、海 燕

主讲人:湖北省黄冈市武穴实验中学 陈水明

教学目标:

一、知识和能力:

引导学生通过了解时代背景,从整体上领会课文的深刻内涵,探究海燕等形象的象征意义;了解象征、烘托等表现手法在本文中的运用及其作用;了解比喻、拟人、反复等修辞手法及其作用;初步了解散文诗体裁特点。

二、过程和方法:

通过训练各种形式的朗读来加深对课文的理解;以富有创意的活动为载体来引导学生进行自主、合作、探究。

三、情感态度和价值观:

学习无产阶级革命先驱者勇敢无畏的革命乐观主义精神。激发学生热爱生活的情感,培养学生勇敢面对生活中的暴风雨的乐观、战斗精神。

教学重点:

引导学生通过了解时代背景,从整体上领会课文的深刻内涵,探究海燕等形象的象征意义

教学难点:

了解象征、烘托等表现手法在本文中的运用及其作用

教学设想:

一、加强诵读训练,可使用配乐方式;

二、开展“书法比赛”、“画插图”、“猜谜语”、“当翻译”等活动;

三、精心设计板书;

四、语言力求生动形象,幽默机智:

五、2课时完成。

[第一课时]

教学内容:了解有关资料,训练朗读,整体感知课文,理解象征手法。 教学过程:

一、创设情境,激趣导入

谈学与玩(活动)的关系,激发学生探究愿望导入。

二、检查预习、落实双基(读一读,写一写)

1、听写字词——“书法比赛”(活动一)

①先讲明比赛规则(准确100分,美观20分)

②听写(书法比赛)、评议打分。

③教师出示范作,学生“读一读”。

2、合作交流课外所搜集有关资料

①作者:②体裁:③背景:④海燕:

三、训练朗读,指导方法(完成练习一)

1、教师配乐范读(背)

2、学生自由练读。

3、选段练读,指示方法

(4)~(6)段 (11)段 (13)~(15)段 (嘲讽) (自信) (渴望)

四、开展活动,整体感知(完成练习二)

(一)开展活动

1、“我也能画插图”——活动一

①教师示范画法

②学生自主合作探究

③学生上台表演、解说

2、“我也能猜谜语”——活动二

①学生“猜谜语”,教师板书

②联想相关影视、小说

3、“我也能当翻译”——活动三

①教师示范(第(1)段)

②学生自主合作探究

③选段探究(第(7)段、(11)段、(15)段)

(二)整体感知

象征手法

五、拓展延伸,体验升华

斗转星移,逝者如水。转瞬间,一百多年过去了。而今,俄国的革命形势与百年前相比已经面目全非,就连国家名称也经历了“沙皇俄国——苏联——独联体(包括俄罗斯)”的变化,真是风云变幻、世事沧桑!但是,高尔基笔下的海燕仍有不朽的生命力。我们也应该与时俱进,让海燕的积极、勇敢、乐观的战斗精神在我们和平幸福的生活中发挥作用。下面请大家以“暴风雨”为话题讲述自己的故事,谈谈自己在生活中遭遇过怎样的暴风雨,又是如何战胜暴风雨并获得怎样的人生启示。

六、学法总结,布置作业

1、小组合作,“翻译”全文

2、以“暴风雨”为话题写一篇800字作文。

板书设计:

海 燕 (高尔基)

教后反思:(待写)

[第二课时]

教学内容:深入具体地探究本文语言和修辞手法

(略)

[教 学 实 录]

一、创设情境、激趣导入

师:上课前我想问大家一个问题:大家喜欢玩吗?

生:(齐)喜欢!

师:那么大家喜欢学习吗?

生:也喜欢!

师:哦„„玩也喜欢,学也喜欢,那么如果两者之间发生冲突怎么办? 生:(议论纷纷,莫衷一是)„„

师:看来大家对这个问题的处理还存在一些争议和困惑。老师倒有一个主意:如果有一种方式能把玩和学很好地结合起来,好不好?

生:好极了!

师:活动课就是这样一种方式。今天哪,我们适当放松一下,通过开展一系列活动来完成一篇课文的学习,在学中玩,玩中学(板书),好不好?

生:好!(群情激昂)

师:我们今天一起在玩中学的课文是一篇外国文学作品——高尔基的《海燕》(板书课题)

[点评:导入方式独具匠心:商讨的口吻,平等的姿态,拉近了与学生的距离,也奠定了本课的基调;从学生较敏感的学与玩关系谈起,容易激发出学生探究的愿望,创设出有利于探究的良好情境。]

二、检查预习,落实双基。

师:昨天已布置了预习任务,首先我将检查生字词掌握情况。不过,今天我们将改变过去听写的陈旧方式,而来开展第一个活动——“书法比赛”。不仅要求把字写准确,而且还要写美观。下面请三位同学上台比赛,愿意上台的请举手!

(生纷纷举手,教师点3人上台听写,听写后,根据大家的意见进行打分评比。)

[点评:用“书法比赛”这种富于挑战性、竞争性的方式来代替听写,符合新课标 “识字与写字”目标要求,易于激发学生的兴趣,从更高标准上提升学生语文素养。]

(教师出示范作,上有毛笔所书本课生字词,并已注音,教师和学生一起边齐读边以手空临。)

师:下面请大家交流课外所搜集的有关资料,内容应包括作者简介、写作背景、体裁特点等„„(生纷纷举手)

生1:作者高尔基,原名阿里克谢·马克西姆维奇·彼什科夫,前苏联无产阶级文学奠基人„„(出示图片及《三部曲》著作)

师:哦,材料很翔实,还有实物呢。请大家把有关要点记到书上,课后有时间可以看看高尔基的作品。

生2:本文写于1901年,当时正是1905年革命前最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇反动统治的根基。

师:请大家在书上注①下关于时代背景介绍的字上打上横线。

[点评:不动笔墨不读书,圈点批注的功夫是语文传统教学精华之一,应予以继承。同时,引导学生将探究活动向课外延伸,阅读文学名著,开发了更广阔的语文课程资源。]

生3:本文的体裁是散文诗,散文诗是一种兼有散文与诗的特点,介于散文与诗之间的文学体裁。

师:那么,散文诗究竟是“散文”还是“诗”呢?

生:是“诗”!不然,怎么叫“散文诗”,而不叫“诗散文”呢!(生笑) 师:说得好!下一个介绍课题。

生4:(出示图片)“海燕”是一种海鸟。常在暴风雨来临之前在海上飞翔,在俄文中有“暴风雨的报信者”的意思。

师:也就是说,海燕本身只是一种海鸟而已,而没有什么特殊意义,那么在高尔基笔下将赋予它什么特殊意义呢?这就是我们今天主要探究的问题。

[点评:搜集和处理信息是新课程要求学生必须具备的一种能力,查找课文有关资料的工作完全可以让学生在课外自主完成,既提高了课堂效率,又提高了学生能力。]

三、训练朗读,指导方法。

师:“书读百遍,其义自现。”作为诗,尤其要重视朗读,只有朗读才能让我们深刻理解它的意蕴。我们要开展的第二个活动便是朗诵训练。老师先来作示范,请大家边听边发挥想象,看看诗中描绘了几个场景,哪些形象?

(师充满激情的背诵全文,生热烈鼓掌)

师:老师背得怎么样?

生1:老师背得声情并茂,好极了!

生2:老师背出了气势,我好象听见了暴风雨的声音,海燕的叫声„„ 师:谢谢大家的赞扬。还是请大家多提出批评意见。

生:老师的普通话还不够标准,比如把苍(c āng )读成了chu āng „„ 师:谢谢你的指正,我应该拜你为“一字之师”!(生笑)

[点评:把评价的权利交给学生,真是一个创举!体现了师生之间平等、民主的关系以及课堂师生互动的精神]

师:那么大家想不想像老师刚才那样享受一下朗读的乐趣?

生(齐):想!

师:好,就请大家全体起立,象海燕一样,勇敢地、充满激情地把课文朗诵一遍!(生齐起立,齐声朗诵,甚有气势)

[点评:起立齐读,甚有气势,符合本文朗读要求,也是提高朗读效果的创造性方式]

师:真是雷霆万钧,美哉!壮哉!(生笑)但是老师还想再听听哪个同学单独“吹竽”,请大家选读自己最喜爱的片断,哪位同学愿意试试呢?

(生争举手,教师逐一点名)

生1:“海鸭也呻吟着,他们这些海鸭呀„„”(掌声)

师:绘声绘色!把海鸭那种害怕暴风雨的情态都读出来了。

生2:“狂风吼叫„„雷声轰响„„”(掌声)

师:我好像也听到风吼雷鸣,海浪呼啸声!

生3:“这是勇敢的海燕在大海上,在闪电之间,高傲的飞翔,这是胜利的预言家在叫喊——

师:(插话)大家一起来!

师生:(齐)让暴风雨来得更猛烈些吧!

[点评:教师在朗读中用不同的方式实施评价,有力地促进了学生的朗读兴趣,加强了朗读效果]

四、开展活动,整体感知

师:刚才大家朗读要领掌握得较好,但在朗读过程中我发现了一个问题——书中这幅插图好像只是本文所描绘的场景之一,还不能描绘出全景,请大家就此共同探究一下,看看到底画几幅插图最合适?

生(齐):三幅!

师:对,那么请大家以小组为单位进行合作探究,开展第三个活动“画插图”,大家讨论一下,看看如何举一反三,变一为三,三幅图上该画些什么?可以用文中哪些段落中作为依据?

(生开始研读教材,分组讨论)

师:为了大家画得更快更好,老师来作示范,画上一些简笔画,大家就仿照黑板上老师画的来画。(师示范画“大海”、“乌云”、“海燕”、“海鸥”等形象)画好后请大家上台进行解说。

(生分组热烈讨论,动笔画画,然后争着上台演板并作解说,师相机点拨。) 师:大家画得很不错,解说得也较清楚。不过,我又产生了一个疑问:课前介绍资料时不是说高尔基是社会活动家、革命家吗?他怎么在文中尽描绘些“奇趣大自然”“动物世界”呀?

[点评:发现问题比解决问题更为重要,教师循循善诱,问题的提出自然而然,看似无心,但实际上别具匠心,使课堂教学流程中探究活动灵活而有序地进行了。]

生:那不是“动物世界”,而是社会上的事情。

师:哦,是“社会风云”,对不对?

生:对。应该是“20世纪初俄国社会风云图”。

师:你概括得既准确又新颖,那么那画里面的“大海、乌云、海燕”等形象是代表社会上哪一类人呢?大家不妨把它当谜语来猜猜。这是我们今天这节课第四个活动——“猜谜语”。

(生分组合作讨论,教室里热闹非凡,很快便纷纷举手)

[点评:活动往往是学生最感兴趣的学习内容,一经设置,即能充分激发学生探究欲望。]

师:哦,真快,请大家说说这些景物到底暗指社会上什么势力或力量? 生:海燕是革命者。

师:何以见得?

生:你看他一直在奔走呼号:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”是呼唤革命尽快到来。

师:对,那他应该就是无产阶级革命先驱者是胜利的预言家了。(在黑板上“海燕”简笔画下板书)海鸥呢?他也在飞呀,叫呀!他也是革命者吗?

生:它虽然在飞,但只是在“飞舞”,而且“想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。”可见不是真革命行为。

师:对。那它们就是“假革命分子”啰,这种鸟,不,这种人在革命到来时估计有什么表现?

生:可能开始也很积极,投机钻营,但一到紧要关头便会暴露出本来面目,当逃兵,当叛徒„„(生笑)

师:说得好。大家一定看过不少这方面的影视,完全能作些联想。那么海鸭和企鹅呢?

生:他们根本不喜欢革命,甚至害怕革命,躲避革命风暴。

师:为什么?

生:大概过惯了那种安乐的生活,害怕革命到来使它失去安乐窝。

师:课文中哪些词语体现这一点呢?

生:“胆怯”“躲藏”“呻吟”。

师:说得好,大家能不能象刚才那样联想一下一些影视作品,看看他们象社会上什么人的形象。

生:身体肥胖,穿着黑皮大衣,戴着眼镜,正象地主老财形象(生齐笑)。 师:那么乌云呢?狂风呢?闪电、雷声呢?

生:乌云肯定是沙皇反动势力。至于闪电、雷声、狂风大概是他们的帮凶。 师:应该是镇压手段,大家看闪电象什么?

生:象剑——是镇压人民的反革命之剑。

师:对。文后也有这样的句子:“大海抓住闪电的剑光,把它们熄灭在自己的深渊里”。看来这些镇压手段在人民面前最终也不灵了。哦,“大海”指什么也该明白了吧!

生(齐):人民群众力量!

师:很正确。那么“波浪”自然是指革命达到高潮时的人民群众的力量了„„大家刚才把这些谜语全猜对了。实际上这里面正是运用了一种文学表现手法,那就是——

生(齐):象征!

师:对。大家再合作探究一下,从刚才的猜谜语活动中大家能发现“象征”是什么回事,又具有什么特点吗?

(生热烈讨论后,教师请小组的代表回答并明确。)

[点评:对抽象的概念理解不用直接、机械的讲解,而让学生在充满趣味的探究活动中水到渠成的理解。过程大于结果,这才是真正的探究性学习]

师:象征是一种文学表现手法,它往往着眼全篇用具体事物表现抽象的意义,与比喻是有区别的。那么下面我们一起来完成第五个活动:当翻译!

生(惊异):“当翻译”?

师:对,当翻译。不过既不是把中文译成俄文,也不是把俄文译成中文,而是把本文的文学语言译成直白的语言。这样更好地理解课文含义和象征手法。

生:(恍然大悟)是这样啊„„真新鲜!

师:大家是不是觉得有些难?

生:有点。

师:那好,还是老师先作示范,开个头:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲的飞翔。”要译成:“在大革命风暴来临之前,人民群众还没有觉醒,反动势力喧嚣一时。革命先驱在顽强自信的奔走呼号,宣传革命„„”好,大家接上来!

生1:我翻译这一句:“海鸭也在呻吟着,他们这些海鸭呀。享受不了生活的战斗的欢乐,轰隆隆的雷声就把他们吓坏了”。意思是:“一些假革命者在唉声叹气,他们这些人,享受不了革命斗争生活的欢乐,敌人的淫威早把他们吓坏了。”(掌声)

生2:“乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来。而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。”应译成:“沙皇反动统治越来越黑暗,对人民群众的镇压越来越残酷,但人民群众没有被吓倒,而是积极、乐观、勇敢地同反动派展开斗争„„”(掌声)

师:你的悟性真高!这样高难度的句子也能译出来!那么“下面雷声轰响„„摔成尘雾和碎末”又如何翻译呢?

生3:这反映了斗争的艰巨性和残酷性——人民群众暂时被敌人镇压了,革命暂时陷入低潮。

师:那么海燕——革命先驱者在这种情况下是不是就害怕了、退缩了呢? 生:不,他一样勇敢、乐观、顽强。你看,“它深信,乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的”。这说明,反动派只能喧嚣一时,而不能阻挡美好的社会理想的实现。人民群众的力量是无穷无尽的,是无法战胜的,对此革命先驱者充满自信。

师:你能否在课文里找几句话“翻译”一下作为证明吗?

生:能。“大海抓住闪电的剑光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活象一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一黑就消失了。”就证明“人民群众的力量一旦觉醒,革命高潮就会来临,就能最终战胜反革命的势力。”

师:好!很准确。那让我们一起来译最后一句——

生(齐):让革命的风暴来得更猛烈些吧!

[点评:“当翻译”的活动极富创意,把复杂的枯燥的理解课文深刻含义的行为变成了一个充满趣味的活动,使学生在趣味无穷中不知不觉完成了探究过程。]

五、拓展迁移,体验升华。

师:斗转星移,逝者如水。转瞬间,一百多年过去了,俄国革命的风暴早已降临,又早已过去。而今,俄国的现状与百年前相比早已面目全非,就连政权名称也经历了“(沙皇)俄国——苏维埃社会主义共和国联盟——独联体(含俄罗斯)”的变化,真是风云变幻,世事沧桑!但是,高尔基笔下的海燕形象仍有不朽的生命力。我们也应该与时俱进,让海燕积极、勇敢、顽强、乐观的精神在我们和平时代发挥作用,我们尤其应勇敢地迎接生活中的暴风雨。下面,请大家以“暴风雨”为话题,来讲讲自己的故事,谈谈自己在生活中曾经遭遇过哪些暴风雨,又是如何面对,并获得了怎样的人生启迪的。

(生分组热烈讨论、交流,师点1人示范,并作点拨,课堂气氛达到高潮,这时铃声响了。)

六、学法总结,布置作业。

师:大家回顾这节课,是采用了什么方法完成学习的?兴趣如何?收获如何?

生:活动——收获很大!

师:对,学中玩趣味无穷,玩中学收获多多!(板书)这节课到此结束,今天的作业是:

(一)以小组为单位进一步合作探究,“翻译”全文。

(二)以“暴风雨”为话题写一篇600字左右作文。

[点评:教学应体现“与时俱进”精神,应充满现代意识,要使所学一切均能为我所用,在情感态度和价值观上有所升华。作业的布置是对这节课探究成果的积极巩固。在课堂上已经过了充分探究,完成起来应该十分轻松,这就是新课程下课堂教学变革带来的效果]。

[教 后 反 思]

这是在武穴市首届校本教研开放周中荣获特等奖的一节公开课,上完后,有一位老教师发自内心激动地对我说:“这篇课文我从读书到现在教书,不知道学过、讲过多少遍,可唯独没有想到还有这样的教法,还能上得这么好„„”

老教师的话不乏溢美之辞,不过我在本课的教学设计上的确下了一番功夫。我努力贯彻新课程理念,贯穿创新精神,突出个性化,在每个环节安排和细节处理上都作了精心设计,因而取得了成功,总结起来有三条——

其一,以活动为载体推进探究过程,这是本课最主要的设计宗旨。

学习是学生的天职,爱玩是少年的天性,这“天职”与“天性”是一对矛盾。但如果能把两者巧妙的结合起来,既完成学习任务,又激发学生兴趣,岂不两全其美?给学生一个球场,学生自然知道去尽情踢球;给学生一个舞台,学生自然知道去尽情表演。基于这一认识,本课一连串的设计了七大活动。即:格调高雅的“书法比赛”,独具一格的“朗诵训练”,别出心裁的“画插图”,引人入胜的“猜谜语”,极富创意的“当翻译”,还有贴近生活的“口头作文”„„这些活动将听、说、读、写融为一体,把学生的探究热情充分调动起来,把学生的探究潜力充分挖掘出来。这些活动,环环相扣,不断深入,使理解课文深刻含义,理解象征手法及其运用这样复杂枯燥的教学任务变得简单而又充满了趣味,于是在不知不觉中就完成了探究任务,这不能不说是课改精神的胜利。

其二,多学科渗透带来教学内容的无比丰富性。

在本课教学中,我动用了大量生活积累、知识积累和艺术积累,书法、美术、表演、文学、政治、历史、生物各学科的知识交汇在一起,拓展了课堂空间,加强了教学辐射,组成了一个精彩纷呈的万花筒世界。这也是体现教学设计个性化、创造性的一个成功尝试。

其三,课堂评价以激励为主。

在整个教学流程中,教者牢牢把握住一点:自己只是一个平等的对话者,热心的促进者,机智的引导者。因而处处循循善诱,凡对学生稍有创意之探究即予

以热情鼓励,课堂上掌声不绝于耳。更可贵的是教师能将自己当作学生中一员,处处为学生着想,经常与学生同读、同练、同议;在学生可能遭遇困难之处,充分预测后率先示范而不包办代替„„这都是新课程背景下一个新型教师应具备的素质和行为。

总之,课堂教学的成功,缘于对每一个环节的精心设计和每一个细节的精雕细刻。本课最成功之处在于以精心设计的活动为载体来完成探究活动。进行探究性学习是当前课程改革的主导方向,但接受性学习仍有较大市场,由探究性学习取代接受性学习仍有一个漫长的过程。在这个过程中,以活动为载体来促进探究可以算是一种成功的尝试。

剧本写作 [1000字]作文4000字

初二作文

1、电影文学剧本是用文字描述、表达的未来影片内容的一种文学形式,是导演创作的依据。

2、从实用角度出发,专家们把电视剧分为肥皂剧、情景喜剧、情节系列剧、微型连续剧、电视电影等类型。

3、情景喜剧的基本模式:a 、情景喜剧有固定的主要角色和基本环境。b 、情景喜剧的题材远比肥皂剧广泛。c 、矛盾冲突和情节发展依靠语言来完成。d 、大部分情景喜剧会采用舞台剧的布景方式。e 、情景喜剧每集会分成两大段落,称为“幕”。

4、在韩国,爱情剧是韩国电视剧的重要和主要类型之一,至今已出现了一系列优秀的作品,如《只爱陌生人》《青春陷阱》《爱上女主播》《蓝色生死恋》《情定大饭店》《美丽的日子》《冬季恋歌》《对不起,我爱你》《巴黎恋人》《巴厘岛的故事》《我叫金三顿》等。(写三个)

5、1958年,中国第一座电视台——北京电视台(现中央电视台的前身)开始试播。

6、中国电视剧样式多种多样,从形式体制上可以分为电视单本剧、电视连续剧、电视系列剧等等。从题材内容上可分成历史剧、武侠剧、革命历史剧、农村剧、校园剧、都市情感剧等等。

7、情景喜剧特点:a 、情景喜剧奉行快乐原则,发展搞笑艺术,有笑声,还有笑声里的思考。b 、情景喜剧大都表现观众容易产生共鸣的人物,言百姓所言,说百姓之事,反映百姓的心理,贴近生活,贴近百姓,平民色彩比较明显。c 、情景喜剧语言机智、幽默,具有表现性格、渲染气氛、启迪思考的重要作用。d 、情景喜剧动作引人发笑。e 、情景喜剧与一般喜剧之间的差别,不仅在于情景喜剧中多了一些来自观众的欢笑,在人物设置。情景、拍摄方式上也有区别。f 、情景喜剧叙事方式多种多样。

8、动作性是影视艺术的本质属性之一,是影视艺术区别于绘画、雕塑、

摄影等一切静态造型艺术的根本要素.

9、动作性是影视剧作构造冲突、推进剧情的根本动力。

10、为什么影视文学必须运用画面讲故事?a 、画面叙事比语言文字的叙事更直观。b 、叙事更丰富。c 、更为贴近现实。d 、更能表达情感。e 、用画面塑造人物性格比语言文字更为形象。f 、用画面讲故事更便于“声画结合”。

11、“脚本”的影视文学大体被分为三类:a:电影、电视剧文学剧本。 b :电视文艺节目脚本。如:文艺专题片的解说词、mtv 的歌词歌词、小品、朗诵诗、曲艺节目等文本。 c:电视文学节目脚本。如:电视散文、电视诗歌、电视小说的文稿。

12、电视连续剧是分集播出的多部集电视剧,其中主要人物和情节是连贯的,每集只播出整个故事的一部分,但它也可以单独成立,只是要在结尾处留下悬念,以待下集时,人物与情节再继续发展。

13、影视剧本的文体特征:a 、视觉的形象性b 、影像的动作性c 、造型的综合性d 、展现的艺术性。

14、构思故事是影视文学具体创作工作的开始。

15、影视改编一般说来应当遵循以下原则:a 、改编应当遵循改编者与原作方“互利互惠”的原则。b 、改编成的影视剧应该与原作之间具有起码的相似性。c 、艺术上的“知音”关系,是改编取得成功的最为坚实的基础。d 、改编者应当充分发挥自己的艺术独创性,坚持艺术的创造性原则。e 、名著改编的特殊原则。

16、影视改编的常见方式:照编、改编、创编。

17、照编:既是把原著内容不大变动地用影视方式体现出来。

18、对于文学作品的改编,鲜明生动而准确的把文字中的人物、情节、环境等因素视觉化,是非常重要的。

19、素材(名词解释)是影视剧策划人、剧作家和各种造型艺术家在生活中积累下来的没有经过加工的原始材料,是题材的来源和基础。可以是现实生活的,也可以是历史的,还可以是神话、传说和民间故事传承下来的,甚至是一切原有的文学艺术作品传承下来的,包括自然和社会的一切领域。

20、武侠题材大致可分为三种:a 、根据历史及现代的武侠小说改编。b 、根据武侠小说及影视剧中创造出的英雄人物(如黄飞鸿)演绎出来的故事题材。c 、根据现实生活或历史人物虚构出的武侠传奇故事,通常情况下都会尽可能地涉及历史上有名的人物或事件。

21、类型电影有三个基本元素:一是公式化的情节,二是定型化的人物,三是图解式的视觉形象。

22、衡量剧本的好坏有三个标准,即政治价值、商业价值和艺术价值。

23、故事的可视性可从以下四个方面判断:新颖独特、精巧离奇、动人、符合影视剧的叙事结构。

24、主题(名词解释)是影视剧作品要表现的意图与焦点所在,是将整个剧作中所有基本元素:人物、情节与结构以及各种艺术手段组合起来的统帅。

25、影视剧作品主题的类型:(一)从社会理性角度划分:道德观的主题、社会观的主题、艺术观的主题。(二)从主观情感角度划分:理想主义的主题、悲观主义的主题、反讽主义的主题。

26、影视剧作品主题的表现:用对白来表现主题、用人物来表现主题、用情节来表现主题、用结局来表现主题、用画面来表现主题。

27、如果说主题是影视脚本的灵魂,那么情节是影视脚本的躯体。

28、情节的构成有三个特点:第一,情节表现为人物的行动,没有人物的行动就无所谓情节;第二,情节表现为社会生活事件,没有社会生活事件也无所谓情节;第三,情节表现为一个有机的整体,把整体割裂开来,某些部分都不是情节。

29、淡化情节绝不是不要情节,只不过有意将传统意义上的“情节性”较淡化的体现出来,淡化情节是相对强化情节而言的。

30、散文化情节(名词解释)是指那种不注重人事进程的紧凑、连贯以及起伏变幻,而有意将生活片段“散漫”地呈现的那种情节。

31、场景(名词解释)其实就是具体的“故事事件”,是体现在脚本中的“情节点”,指在某一相对连续的时空中通过冲突表现出来的一段动作,完成人物行动风险价值正负变化的叙事单元。

32、情节设计的四个原则:情节设计必须符合生活真实、符合人物性格、尽量避免俗套、最高任务是把好故事讲好。

33、戏剧人物必须具备下面的特性:首先人物必须具备人类的“普遍性”,其次,人物还必须有“特殊性”,再次,影视剧还需要人物有“冲突性”。

34、影视剧作人物的五个等级:a 、动力人物(主人公)b 、结构人物(事件构成的纽带)c 、功能人物(协助动力人物实施行为)d 、条件人物e 、色彩人物。

35、动力人物:剧中正反两方面主人公。事件的发端,行动的决策,推动剧情发展的人。

36、强化的戏剧冲突:是指浓缩、综合生活中的矛盾冲突并强烈的加以表现的那

种戏剧冲突。

37、影视剧戏剧冲突的特征:1. 戏剧冲突是故事情节的核心2. 影视剧戏剧冲突具有鲜明的时代性3. 影视剧戏剧冲突的时空结构。

38、设计影视剧戏剧冲突的原则:1. 影视剧戏剧冲突的合理性2. 影视

剧戏剧冲突的动作性3. 情境性4. 戏剧冲突与情节发展的同一性。

39、悬念:提出悬而未决的矛盾冲突,引起观众的注意。悬念是影视剧编导吸引观众最有效的手段之一。

40、设计悬念两种方法:1. 只简要的在影片开头部分提出激烈或生动的矛盾冲突,以使观众迫切想知道前因或后果的意念。2. 特意让观众知道某凶险事件的全部真相,而影片中的主人公却还不了解,正入套中。

41、主流化叙事策略:指的是影视剧汇中着重表现的、弘扬的是主流文化所提倡的、鼓励的,其出发点和落脚点都是为主流意识形态服务的。

42、商业化叙事策略:着眼于影视剧的收视率和市场的盈利,秉持这种叙事策略的影视剧不以创造性、美学韵味为旨,不追求思想高度和哲学升华,而以世俗性娱乐性为唯一的意义,当然尽量不突破主流意识的底线。

43、什么是叙事视角:作者必须创造性的运用叙事规范和谋略,使用某种语言的透视镜、某种文字的过滤网,把动态的立体世界点化(或幻化)为以语言文字凝固了的线性的人事行为序列。

44.结构在脚本上来讲,就是将故事中的人物、少许的对白、复杂的动作、危机、冲突、高潮与结尾等,做适当的处理,紧密的联结,合情合理地配合起来—一一开始、中间、结局——以期将故事能用最有效的方法表达出来,让观众有兴趣地去欣赏。

45、结构的主要任务:1. 理线索、拧“麻花”;2. 首要元素是构建矛盾冲突;3. 终极目标塑造人物形象。

46、戏剧核是影视作晶全部内涵的生发点、核心,是思想、情感与素

材形象初步艺术结合的意象实体。 戏剧核,更确切地为其下定义,可称为“戏剧胚胎”、“剧作雏形” 即是:戏剧的题材、戏剧的题旨、戏剧的艺术基调(或曰艺术品格)。

47、影视剧的总体结构类型:1. 戏剧式结构: 戏剧式结构又叫做“传统式结构”。戏剧式结构在电影史上占有重要的“传统”位置。所谓戏剧式结构,并非就是舞台上的戏剧艺术结构,但它又吸取了戏剧艺术结构中的一些重要元素。戏剧性结构的三个主要特征:一个是戏剧情节的贯串性,一个是时空发展的顺序性.再一个是整体布局的严谨性。

2、散文式结构;3. 心理结构;4. 混合式结构;5. 西方现代主义电影结构。

48、好的开端:一般说来,开始应该是:1. 直接的纠葛的最初的开展。

2.应该强有力,能够立即抓住观众的注意力。3.应该有力量推动以后一切的故事4.应该起得自然,应该是良好的开始。符合上述四点,应该算是好的开端。

49、迅速进入发展的第二阶段,那是编剧最难处理的一段。应该尽到下列责任:

1.要抓住观众的注意力2. 要介绍重要角色的一切3. 要说明以前的经过4. 要创造必须的情调。

50、处理影视剧作的结局时注意:1. 结局部应该在动作中进行表现2. 在处理性格时必须注意掌握性格发展的一定限度3. 在结局部对矛盾的处理也应注意掌握一定的分寸4. 结局部应该干净利落,切忌拖泥带水、画蛇添足。

51、影视剧人物语言的功能与特征:1. 人物语言的跳跃性特征2. 人物语言的表

现性特征3. 人物语言的个性化特征4. 语言的个性化与人格分裂5. 人物语言的口语化生活化。

52、谈谈对韩剧的感受:

1、电影文学剧本是用文字描述、表达的未来影片内容的一种文学形式,是导演创作的依据。

2、从实用角度出发,专家们把电视剧分为肥皂剧、情景喜剧、情节系列剧、微型连续剧、电视电影等类型。

3、情景喜剧的基本模式:a 、情景喜剧有固定的主要角色和基本环境。b 、情景喜剧的题材远比肥皂剧广泛。c 、矛盾冲突和情节发展依靠语言来完成。d 、大部分情景喜剧会采用舞台剧的布景方式。e 、情景喜剧每集会分成两大段落,称为“幕”。

4、在韩国,爱情剧是韩国电视剧的重要和主要类型之一,至今已出现了一系列优秀的作品,如《只爱陌生人》《青春陷阱》《爱上女主播》《蓝色生死恋》《情定大饭店》《美丽的日子》《冬季恋歌》《对不起,我爱你》《巴黎恋人》《巴厘岛的故事》《我叫金三顿》等。(写三个)

5、1958年,中国第一座电视台——北京电视台(现中央电视台的前身)开始试播。

6、中国电视剧样式多种多样,从形式体制上可以分为电视单本剧、电视连续剧、电视系列剧等等。从题材内容上可分成历史剧、武侠剧、革命历史剧、农村剧、校园剧、都市情感剧等等。

7、情景喜剧特点:a 、情景喜剧奉行快乐原则,发展搞笑艺术,有笑声,还有笑声里的思考。b 、情景喜剧大都表现观众容易产生共鸣的人物,言百姓所言,说百姓之事,反映百姓的心理,贴近生活,贴近百姓,平民色彩比较明显。c 、情景喜剧语言机智、幽默,具有表现性格、渲染气氛、启迪思考的重要作用。d 、情景喜剧动作引人发笑。e 、情景喜剧与一般喜剧之间的差别,不仅在于情景喜剧中多了一些来自观众的欢笑,在人物设置。情景、拍摄方式上也有区别。f 、情景喜剧叙事方式多种多样。

8、动作性是影视艺术的本质属性之一,是影视艺术区别于绘画、雕塑、

摄影等一切静态造型艺术的根本要素.

9、动作性是影视剧作构造冲突、推进剧情的根本动力。

10、为什么影视文学必须运用画面讲故事?a 、画面叙事比语言文字的叙事更直观。b 、叙事更丰富。c 、更为贴近现实。d 、更能表达情感。e 、用画面塑造人物性格比语言文字更为形象。f 、用画面讲故事更便于“声画结合”。

11、“脚本”的影视文学大体被分为三类:a:电影、电视剧文学剧本。 b :电视文艺节目脚本。如:文艺专题片的解说词、mtv 的歌词歌词、小品、朗诵诗、曲艺节目等文本。 c:电视文学节目脚本。如:电视散文、电视诗歌、电视小说的文稿。

12、电视连续剧是分集播出的多部集电视剧,其中主要人物和情节是连贯的,每集只播出整个故事的一部分,但它也可以单独成立,只是要在结尾处留下悬念,以待下集时,人物与情节再继续发展。

13、影视剧本的文体特征:a 、视觉的形象性b 、影像的动作性c 、造型的综合性d 、展现的艺术性。

14、构思故事是影视文学具体创作工作的开始。

15、影视改编一般说来应当遵循以下原则:a 、改编应当遵循改编者与原作方“互利互惠”的原则。b 、改编成的影视剧应该与原作之间具有起码的相似性。c 、艺术上的“知音”关系,是改编取得成功的最为坚实的基础。d 、改编者应当充分发挥自己的艺术独创性,坚持艺术的创造性原则。e 、名著改编的特殊原则。

16、影视改编的常见方式:照编、改编、创编。

17、照编:既是把原著内容不大变动地用影视方式体现出来。

18、对于文学作品的改编,鲜明生动而准确的把文字中的人物、情节、环境等因素视觉化,是非常重要的。

19、素材(名词解释)是影视剧策划人、剧作家和各种造型艺术家在生活中积累下来的没有经过加工的原始材料,是题材的来源和基础。可以是现实生活的,也可以是历史的,还可以是神话、传说和民间故事传承下来的,甚至是一切原有的文学艺术作品传承下来的,包括自然和社会的一切领域。

20、武侠题材大致可分为三种:a 、根据历史及现代的武侠小说改编。b 、根据武侠小说及影视剧中创造出的英雄人物(如黄飞鸿)演绎出来的故事题材。c 、根据现实生活或历史人物虚构出的武侠传奇故事,通常情况下都会尽可能地涉及历史上有名的人物或事件。

21、类型电影有三个基本元素:一是公式化的情节,二是定型化的人物,三是图解式的视觉形象。

22、衡量剧本的好坏有三个标准,即政治价值、商业价值和艺术价值。

23、故事的可视性可从以下四个方面判断:新颖独特、精巧离奇、动人、符合影视剧的叙事结构。

24、主题(名词解释)是影视剧作品要表现的意图与焦点所在,是将整个剧作中所有基本元素:人物、情节与结构以及各种艺术手段组合起来的统帅。

25、影视剧作品主题的类型:(一)从社会理性角度划分:道德观的主题、社会观的主题、艺术观的主题。(二)从主观情感角度划分:理想主义的主题、悲观主义的主题、反讽主义的主题。

26、影视剧作品主题的表现:用对白来表现主题、用人物来表现主题、用情节来表现主题、用结局来表现主题、用画面来表现主题。

27、如果说主题是影视脚本的灵魂,那么情节是影视脚本的躯体。

28、情节的构成有三个特点:第一,情节表现为人物的行动,没有人物的行动就无所谓情节;第二,情节表现为社会生活事件,没有社会生活事件也无所谓情节;第三,情节表现为一个有机的整体,把整体割裂开来,某些部分都不是情节。

29、淡化情节绝不是不要情节,只不过有意将传统意义上的“情节性”较淡化的体现出来,淡化情节是相对强化情节而言的。

30、散文化情节(名词解释)是指那种不注重人事进程的紧凑、连贯以及起伏变幻,而有意将生活片段“散漫”地呈现的那种情节。

31、场景(名词解释)其实就是具体的“故事事件”,是体现在脚本中的“情节点”,指在某一相对连续的时空中通过冲突表现出来的一段动作,完成人物行动风险价值正负变化的叙事单元。

32、情节设计的四个原则:情节设计必须符合生活真实、符合人物性格、尽量避免俗套、最高任务是把好故事讲好。

33、戏剧人物必须具备下面的特性:首先人物必须具备人类的“普遍性”,其次,人物还必须有“特殊性”,再次,影视剧还需要人物有“冲突性”。

34、影视剧作人物的五个等级:a 、动力人物(主人公)b 、结构人物(事件构成的纽带)c 、功能人物(协助动力人物实施行为)d 、条件人物e 、色彩人物。

35、动力人物:剧中正反两方面主人公。事件的发端,行动的决策,推动剧情发展的人。

36、强化的戏剧冲突:是指浓缩、综合生活中的矛盾冲突并强烈的加以表现的那

种戏剧冲突。

37、影视剧戏剧冲突的特征:1. 戏剧冲突是故事情节的核心2. 影视剧戏剧冲突具有鲜明的时代性3. 影视剧戏剧冲突的时空结构。

38、设计影视剧戏剧冲突的原则:1. 影视剧戏剧冲突的合理性2. 影视

剧戏剧冲突的动作性3. 情境性4. 戏剧冲突与情节发展的同一性。

39、悬念:提出悬而未决的矛盾冲突,引起观众的注意。悬念是影视剧编导吸引观众最有效的手段之一。

40、设计悬念两种方法:1. 只简要的在影片开头部分提出激烈或生动的矛盾冲突,以使观众迫切想知道前因或后果的意念。2. 特意让观众知道某凶险事件的全部真相,而影片中的主人公却还不了解,正入套中。

41、主流化叙事策略:指的是影视剧汇中着重表现的、弘扬的是主流文化所提倡的、鼓励的,其出发点和落脚点都是为主流意识形态服务的。

42、商业化叙事策略:着眼于影视剧的收视率和市场的盈利,秉持这种叙事策略的影视剧不以创造性、美学韵味为旨,不追求思想高度和哲学升华,而以世俗性娱乐性为唯一的意义,当然尽量不突破主流意识的底线。

43、什么是叙事视角:作者必须创造性的运用叙事规范和谋略,使用某种语言的透视镜、某种文字的过滤网,把动态的立体世界点化(或幻化)为以语言文字凝固了的线性的人事行为序列。

44.结构在脚本上来讲,就是将故事中的人物、少许的对白、复杂的动作、危机、冲突、高潮与结尾等,做适当的处理,紧密的联结,合情合理地配合起来—一一开始、中间、结局——以期将故事能用最有效的方法表达出来,让观众有兴趣地去欣赏。

45、结构的主要任务:1. 理线索、拧“麻花”;2. 首要元素是构建矛盾冲突;3. 终极目标塑造人物形象。

46、戏剧核是影视作晶全部内涵的生发点、核心,是思想、情感与素

材形象初步艺术结合的意象实体。 戏剧核,更确切地为其下定义,可称为“戏剧胚胎”、“剧作雏形” 即是:戏剧的题材、戏剧的题旨、戏剧的艺术基调(或曰艺术品格)。

47、影视剧的总体结构类型:1. 戏剧式结构: 戏剧式结构又叫做“传统式结构”。戏剧式结构在电影史上占有重要的“传统”位置。所谓戏剧式结构,并非就是舞台上的戏剧艺术结构,但它又吸取了戏剧艺术结构中的一些重要元素。戏剧性结构的三个主要特征:一个是戏剧情节的贯串性,一个是时空发展的顺序性.再一个是整体布局的严谨性。

2、散文式结构;3. 心理结构;4. 混合式结构;5. 西方现代主义电影结构。

48、好的开端:一般说来,开始应该是:1. 直接的纠葛的最初的开展。

2.应该强有力,能够立即抓住观众的注意力。3.应该有力量推动以后一切的故事4.应该起得自然,应该是良好的开始。符合上述四点,应该算是好的开端。

49、迅速进入发展的第二阶段,那是编剧最难处理的一段。应该尽到下列责任:

1.要抓住观众的注意力2. 要介绍重要角色的一切3. 要说明以前的经过4. 要创造必须的情调。

50、处理影视剧作的结局时注意:1. 结局部应该在动作中进行表现2. 在处理性格时必须注意掌握性格发展的一定限度3. 在结局部对矛盾的处理也应注意掌握一定的分寸4. 结局部应该干净利落,切忌拖泥带水、画蛇添足。

51、影视剧人物语言的功能与特征:1. 人物语言的跳跃性特征2. 人物语言的表

现性特征3. 人物语言的个性化特征4. 语言的个性化与人格分裂5. 人物语言的口语化生活化。

52、谈谈对韩剧的感受:

单元作文作文3200字

六年级作文

2 二十年后回故乡

时光飞逝,一转眼二十年过去了。在这二十年的时间里,我每天每夜都思念着我的家乡恩施,怀念着我的童年。今天我终于回到了我的家乡。

走下飞机悬梯,呼吸着家乡清新的空气,看着家乡蔚蓝的天空,何等的舒畅呀!

现在的恩施已经从一个贫困山区变成了一个繁华的大都市。一栋栋高楼大厦鳞次栉比,一条条宽阔的公路上车辆川流不息,再也没有车流“拥挤”的状况了。

我来到了我的母校。只见一座座崭新的教学楼拔地而起,操场比以前宽阔了许多。小朋友们在操场上玩得可高兴啦!看到这些,我回想起了我在这个校园的幸福生活。我走进我以前的教室,大吃一惊。每一个同学的桌了上都放着一台笔记本电脑,课桌全是自动的„„我坐在我以前的座位上,回想起我当初在这个坐位上获得的成功。在我的脑海里浮现出一幅幅画面。“张元元同学,获得小超人全国作文大赛一等奖!”田老师微笑地说道。在一阵阵掌声中我捧着荣誉证书笑着,笑着„„还有许多成功,在这个座位上取得的。

现在母校已变成高科技学校,也是孩子们快乐的天地,知识的海洋。我希望现在母校的学弟学妹们,能够在自己的座位上获得成功! 我依依不舍离开了母校,准备去“拜访”我小时候住过的院子。院子会有什么变化?我会碰到我以前的好朋友吗?

3我是小小推销员

我今天给大家推销的商品是一部盖世无双的手机,这部手机是世上第一部多功能的手机。

这部手机有mp3、mp4、700万像数、电子狗地图、联网游戏、录象机、3百多个电视节目、无数次按键寿命51颗南非真钻、42片、黄金镀金等422项功能。这部手机的内存也很大可以装3百万个游戏、400万首歌以至120万部高清电影。还有蓝牙功能,而且这种手机打长途永不收费。

这种手机有自动防盗功能,假如:你在郊外遇到了强盗它就会立即报警,并立刻形成一个电子防御波。让强盗无法靠进。等警察一来让他们不得好死。

这种手机坚硬无比,简直比钻石还硬得多。比如:有一次我和同学打架,结果我的手机被打到了马路上。当我捡起来时已经被几十辆车压过。但它还是想以前那样美丽。

这种手机又新型又时尚是大家必备的精品。

4 文明——只差一步

一个云淡天高,风和日丽的下午,小红和小明在放学回家的马路旁,看见一个垃圾桶旁有许多垃圾。小红指了指垃圾桶对小明说:“看,这个垃圾桶真脏,扔垃圾的人真不讲文明。”“是啊,太没公德心了!”小明说。小红说:“依我看,还是让我们来收拾一下吧!”

小红二话不说地把地上的垃圾捡起来放进垃圾桶里,转过头一看,小明在那来发呆,就对小明说:“你还愣着干什么,快来帮忙啊!”“你先捡,让我想一想办法。”小明挠着脑袋说。不一会儿,小明灵机一动。,说:“有了。”小红问:“什么办法呀?”“不告诉你,待会儿你就知道了。”小明神气地说。

小红看见小明拿出一张纸,趴在地上不知道写着什么。那么神秘,也不知道他葫芦里买的是什么药。小红捡完了垃圾,转过头看见小明仍然在那里写。

过了一会,只见小明把这张写上字的纸贴在了垃圾桶上,这时,小红才恍然大悟,原来小明写上:“文明——只差一步。”“你看,我是不是小神童啊!”小明神气十足地对小红说。小红竖起大拇指对小明说:“你真棒,这是个好办法,你真聪明的。”小明听了,心里美滋滋的。

同学们,文明离我们只差一步,可是我们却距文明千步,只要我们迈出一小步,就等于走近了文明一千步。

五、 遨游汉字王国作文300字

我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。

汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!

五年级上册第六单元作文350字:父母的爱

记得那是五年级下学期一次期末考试过后,我心中满有把握的父母亲说:“这次考试出的题目实在是太简单了,特别是数学,绝对能得95分以上,你们就放心等着我的好消息吧!”父母都很高兴,还给我做了许多好吃的东西,我心里美滋滋的。可真到了公布成绩的那天,我傻眼了,犹如晴天霹雳,我这个一向在班里名列前茅的优秀学生,在这一次考试中,竟然只得了89分!我忐忑不安的回到家,怯怯的把通知书递给父亲,父亲乐呵呵地接过通知书,“啪”通知书被狠狠地摔在地上,父亲的脸上立刻“晴转多云”。气冲冲的对我说:“怎么回事?你不是说能考95分以上吗!”我胆怯的说:“我,我也不知道,也许是我太粗,粗心了。”“给你说过多少次了,不要粗心,不要粗心,做完后认真检查,不要东张西望,你就是不听!”“好了,别对她那么凶了。”妈妈走过来,抚摸着我的头,亲切的说:“下次考好点,你可要努力呀!”我当时心里非常难受,下决心要努力学习,在下一次的考试中取得优异的成绩。果然,在下一次期末考试中,我以数学98分,语文97分,英语100分的优异成绩成为了全年级第一。

其实说父亲严厉也好,说母亲温柔也好,他们其实都有一个共同点,那就是爱,在爱的鼓舞下,我驾驶着我人生的小船努力向前驶去„„

六 《大头儿子和小头爸爸》读后感

大头儿子和小头爸爸》的作者是著名作家郑春华。她写过很多很有趣的故事。

一天,大头儿子和小头爸爸收到了一个小城市的邀请,他们两个人当了这个小城市的市长。他们解决了很多生活上的问题。

我最喜欢的是的《爸爸保姆》和《跳跳篮球队》这两个小故事。《爸爸保姆》讲的是:一天一个叫皮皮的小朋友打电话向大头儿子投诉,说他爸爸不是个好爸爸。皮皮爸爸不觉得他做错了什么,所以大头儿子罚皮皮爸爸给猴子做保姆,调皮的猴子让皮皮爸爸吃了不少苦头,这会皮皮爸爸是真心要做个好爸爸了;《跳跳篮球队》讲的是:城市里有一支篮球队,每次比赛都输。大头儿子让他们的队员每人连吃十包跳跳糖,结果他们队员一个比一个跳的高,不用像以前那样,只用跳起来把球就投进去了,另外一个队的教练急的把假发都拽下来了,结果你肯定知道啦,大头儿子的队伍大胜。

看完这本书,我觉得如果我遇到了问题,也会学他们,动脑筋来解决。如果是别人遇到难题,我也会想办法来帮助他们。

爱看的革命影视作文450字

《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。

江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。

2 二十年后回故乡

时光飞逝,一转眼二十年过去了。在这二十年的时间里,我每天每夜都思念着我的家乡恩施,怀念着我的童年。今天我终于回到了我的家乡。

走下飞机悬梯,呼吸着家乡清新的空气,看着家乡蔚蓝的天空,何等的舒畅呀!

现在的恩施已经从一个贫困山区变成了一个繁华的大都市。一栋栋高楼大厦鳞次栉比,一条条宽阔的公路上车辆川流不息,再也没有车流“拥挤”的状况了。

我来到了我的母校。只见一座座崭新的教学楼拔地而起,操场比以前宽阔了许多。小朋友们在操场上玩得可高兴啦!看到这些,我回想起了我在这个校园的幸福生活。我走进我以前的教室,大吃一惊。每一个同学的桌了上都放着一台笔记本电脑,课桌全是自动的„„我坐在我以前的座位上,回想起我当初在这个坐位上获得的成功。在我的脑海里浮现出一幅幅画面。“张元元同学,获得小超人全国作文大赛一等奖!”田老师微笑地说道。在一阵阵掌声中我捧着荣誉证书笑着,笑着„„还有许多成功,在这个座位上取得的。

现在母校已变成高科技学校,也是孩子们快乐的天地,知识的海洋。我希望现在母校的学弟学妹们,能够在自己的座位上获得成功! 我依依不舍离开了母校,准备去“拜访”我小时候住过的院子。院子会有什么变化?我会碰到我以前的好朋友吗?

3我是小小推销员

我今天给大家推销的商品是一部盖世无双的手机,这部手机是世上第一部多功能的手机。

这部手机有mp3、mp4、700万像数、电子狗地图、联网游戏、录象机、3百多个电视节目、无数次按键寿命51颗南非真钻、42片、黄金镀金等422项功能。这部手机的内存也很大可以装3百万个游戏、400万首歌以至120万部高清电影。还有蓝牙功能,而且这种手机打长途永不收费。

这种手机有自动防盗功能,假如:你在郊外遇到了强盗它就会立即报警,并立刻形成一个电子防御波。让强盗无法靠进。等警察一来让他们不得好死。

这种手机坚硬无比,简直比钻石还硬得多。比如:有一次我和同学打架,结果我的手机被打到了马路上。当我捡起来时已经被几十辆车压过。但它还是想以前那样美丽。

这种手机又新型又时尚是大家必备的精品。

4 文明——只差一步

一个云淡天高,风和日丽的下午,小红和小明在放学回家的马路旁,看见一个垃圾桶旁有许多垃圾。小红指了指垃圾桶对小明说:“看,这个垃圾桶真脏,扔垃圾的人真不讲文明。”“是啊,太没公德心了!”小明说。小红说:“依我看,还是让我们来收拾一下吧!”

小红二话不说地把地上的垃圾捡起来放进垃圾桶里,转过头一看,小明在那来发呆,就对小明说:“你还愣着干什么,快来帮忙啊!”“你先捡,让我想一想办法。”小明挠着脑袋说。不一会儿,小明灵机一动。,说:“有了。”小红问:“什么办法呀?”“不告诉你,待会儿你就知道了。”小明神气地说。

小红看见小明拿出一张纸,趴在地上不知道写着什么。那么神秘,也不知道他葫芦里买的是什么药。小红捡完了垃圾,转过头看见小明仍然在那里写。

过了一会,只见小明把这张写上字的纸贴在了垃圾桶上,这时,小红才恍然大悟,原来小明写上:“文明——只差一步。”“你看,我是不是小神童啊!”小明神气十足地对小红说。小红竖起大拇指对小明说:“你真棒,这是个好办法,你真聪明的。”小明听了,心里美滋滋的。

同学们,文明离我们只差一步,可是我们却距文明千步,只要我们迈出一小步,就等于走近了文明一千步。

五、 遨游汉字王国作文300字

我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。

汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。

通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。

现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!

五年级上册第六单元作文350字:父母的爱

记得那是五年级下学期一次期末考试过后,我心中满有把握的父母亲说:“这次考试出的题目实在是太简单了,特别是数学,绝对能得95分以上,你们就放心等着我的好消息吧!”父母都很高兴,还给我做了许多好吃的东西,我心里美滋滋的。可真到了公布成绩的那天,我傻眼了,犹如晴天霹雳,我这个一向在班里名列前茅的优秀学生,在这一次考试中,竟然只得了89分!我忐忑不安的回到家,怯怯的把通知书递给父亲,父亲乐呵呵地接过通知书,“啪”通知书被狠狠地摔在地上,父亲的脸上立刻“晴转多云”。气冲冲的对我说:“怎么回事?你不是说能考95分以上吗!”我胆怯的说:“我,我也不知道,也许是我太粗,粗心了。”“给你说过多少次了,不要粗心,不要粗心,做完后认真检查,不要东张西望,你就是不听!”“好了,别对她那么凶了。”妈妈走过来,抚摸着我的头,亲切的说:“下次考好点,你可要努力呀!”我当时心里非常难受,下决心要努力学习,在下一次的考试中取得优异的成绩。果然,在下一次期末考试中,我以数学98分,语文97分,英语100分的优异成绩成为了全年级第一。

其实说父亲严厉也好,说母亲温柔也好,他们其实都有一个共同点,那就是爱,在爱的鼓舞下,我驾驶着我人生的小船努力向前驶去„„

六 《大头儿子和小头爸爸》读后感

大头儿子和小头爸爸》的作者是著名作家郑春华。她写过很多很有趣的故事。

一天,大头儿子和小头爸爸收到了一个小城市的邀请,他们两个人当了这个小城市的市长。他们解决了很多生活上的问题。

我最喜欢的是的《爸爸保姆》和《跳跳篮球队》这两个小故事。《爸爸保姆》讲的是:一天一个叫皮皮的小朋友打电话向大头儿子投诉,说他爸爸不是个好爸爸。皮皮爸爸不觉得他做错了什么,所以大头儿子罚皮皮爸爸给猴子做保姆,调皮的猴子让皮皮爸爸吃了不少苦头,这会皮皮爸爸是真心要做个好爸爸了;《跳跳篮球队》讲的是:城市里有一支篮球队,每次比赛都输。大头儿子让他们的队员每人连吃十包跳跳糖,结果他们队员一个比一个跳的高,不用像以前那样,只用跳起来把球就投进去了,另外一个队的教练急的把假发都拽下来了,结果你肯定知道啦,大头儿子的队伍大胜。

看完这本书,我觉得如果我遇到了问题,也会学他们,动脑筋来解决。如果是别人遇到难题,我也会想办法来帮助他们。

爱看的革命影视作文450字

《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。

江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。

填字游戏1-12题目作文8400字

初二作文

横向:

1.以个人的各种所得为对象所课征的税。 2.比喻行人、车马、船只等连续不断。 3.希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

4.比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。 5.对出入国境的一切商品和物品进行监督、检查并照章征收关税的国家

机关。

6.一种能预防结核病的疫苗。 7.达尔文的进化论的核心思想。 8.男明星,主演的影片有《泰囧》、《西游. 降魔篇》、《101次求婚》等。 9.形容极端挥霍浪费。

10.没有污垢、尘土、杂质。 11.尊龙、陈冲主演的一部影片。

12.意甲一家实力强劲的足球俱乐部,被称为“蓝黑军团”。 纵向:

一、我国著名漫画家,他所创作的三毛形象妇孺皆知。 二、商代名相,相传被纣王剖心。

三、东北“三宝”之一,为著名强壮滋补药材。

四、一种具有多分化潜能和自我复制功能的早期未分化细胞,医学界称之为“万用细胞”。 五、法国雕塑大师罗丹的传世名作。 六、比喻贪得无厌。

七、京剧中的五种典型角色。

八、日本小说家,作品有《罗生门》、《竹林中》等。

九、王晶执导的警匪反贪大片,由梁家辉、黄秋生、陈奕迅等主演。 十、陈凯歌导演,张艺谋摄影的一部经典影片。 十一、形容彼此的关系非常密切。

十二、原指牢固而融洽的友情,后来用做结拜为兄弟姐妹的代称。

横向: 1.地产大鳄,华远地产董事长。 2.著名艺术家陈逸飞的电影遗作,由陈坤、曾黎主演。 3.形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。 4.好莱坞男明星,曾主演《真实的谎

言》、《终结者》等影片。

5.一种语言游戏,用声、韵、调极易混同的字交叉重叠编成句子,要求快速念出,不能停顿。 6.用算盘作加、减、乘、除、开方等计算的方法。 7.表示心甘情愿受人驱使,为人效劳。

8.男明星,曾主演《赤壁》、《投名状》等影片。

9.人体的第五对脑神经,从脑桥发出,主要管颜面、牙齿、脑膜等部位的感觉。 10.我国一个女子民乐组合。

11.金庸的一部武侠小说,书名取自李白的一首诗。

12.《红楼梦》中“金陵十二钗”之一,在大观园中居蘅芜苑。 纵向:

一、《笑傲江湖》中人物,男主人公的岳父。

二、在婚姻上得不到理想归宿的大龄女青年。这些人一般具有高学历和高收入,条件优越。

三、一个新兴的计算模型,它将数据的处理过程从个人计算机或服务器移到互联网上的计算机集群中。 四、张艺谋导演的一部影片,根据严歌苓的小说改编。 五、李白诗作《送友人》中“青山横北郭”的下句。 六、指发布命令。也用来形容指挥别人。

七、福州市南后街两旁从北到南依次排列的十条坊巷的简称。此街区是中国十大历史文化名街之一。 八、高桥留美子的漫画代表作。

九、谷德昭导演,吴君如、古天乐等主演的一部喜剧影片。

十、谜格的一种,其特点是将谜底字序完全逆向排列,从而构成别意来扣合谜面。 十一、由于长时间过度劳累而造成的突然死亡。 十二、山名,是黄河流域与海河流域的分水岭。

横向: 1.网易公司的创始人。 2.李白诗作《赠汪伦》中“忽闻岸上踏歌声”的上句。 3.陈道明、蒋雯丽主演的一部连续剧。 4.和“推敲”一词有关的诗人。 5.西汉被称为“飞将军”的名将。 6.《鹿鼎记》

中的男主人公。

7.海岩的一部小说,曾被改编成电影和连续剧。

8.在明、清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的综合性博物馆。 9.中华知名老字号,以烤鸭著称。 10.《三国演义》中关羽所用的兵器。 11.和自己所属生肖相同的年份。

12.几个数相加或相乘,不因这几个数的次序变更而影响其结果的运算定律。 纵向:

一、获得1976年诺贝尔物理学奖的华裔物理学家。 二、传说中嫦娥居住的宫殿。

三、日本平安时代女作家,著有长篇小说《源氏物语》。

四、阿根廷的一个世界顶级足球俱乐部,曾培养出马拉多纳、卡尼吉亚、巴蒂斯图塔等众多世界级巨星。 五、唐代诗人,以写田园山水诗著名,有《滁州西涧》等名篇。 六、指结婚七十周年。 七、《红楼梦》中的男主人公。

八、《乡村爱情变奏曲》中“谢大脚”的扮演者。

九、我国沿海最大的群岛,在浙江省东北部、杭州湾外的东海中,附近海域为我国最大的渔场。 十、指唱歌的人把握不好音阶音调,唱歌跑调难听。 十一、一部美国连续剧,讲述曼哈顿四个单身女人的故事。

十二、浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。

纵向:

一、丁肇中二、广寒宫三、紫式部四、博卡青年五、韦应物六、白金婚七、贾宝玉八、于月仙九、舟山群岛十、五音不全十一、欲望都市十二、阿基米德定律 横向:

1.丁磊 2.李白乘舟将欲行 3.中国式离婚 4.贾岛 5.李广 6.韦小宝 7.玉观音 8.故宫博物院 9.全聚德 10.青龙偃月刀 11.本命年 12.交换律 横向:

1.伦敦的一条街,因这条街道10号是英国首相官邸,故成为英国政府的代名词。

2.河北省易县西部的一座山峰,八路军五壮士曾在此同日本侵略军英勇战斗,最后跳下悬崖。 3.林则徐领导的一项壮举。

4.英国资产阶级革命时期被推上断头台的国王。

5.第一个主要由计算机证明的定理,是关于地图上色的理论。 6.知名网络女歌手,代表曲目有《猪之歌》等。 7.即白居易。

8.在政治经济学中指物品所具有的能够满足人们某种需要的属性。 9.Beyond 乐队的一首经典金曲。 10.指相互勾结攀援的妇女姻亲关系。 11.黑龙江省省会哈尔滨市的别称。

12.《西游记》中的一座山,老鼠精的无底洞即在此山。 13.北京2008年奥运会吉祥物之一。 纵向:

一、周星驰、巩俐主演的一部喜剧片。

二、汤姆. 克鲁斯、佩内洛普. 克鲁兹主演的一部电影。 三、成语,四处都是报警的烟火,指边疆不平静。 四、即超短裙。

五、某种动物的牙齿,质地坚硬、细致,可制工艺品。 六、装有机架、能自动连续发射的枪。 七、电影《霹雳娇娃》的另一译名。

八、我国当代作家,代表作品有《小二黑结婚》、《李有才板话》等。 九、单位或组织的主要负责人。

十、气温在摄氏零度以下时空气中的水蒸气凝结成的结晶状的微小颗粒。 十一、即秦始皇的少子“胡亥”。 十二、形容物品十分贵重。

横向:

一、知名IT 人物,将接任柳传志成为联想集团董事长; 二、江苏南部的一座城市,别名龙城; 三、唐•许浑的七言律诗,首联是“宫馆余基辍棹过,黍苗无限独悲歌”; 四、神话中的创世女神;

五、即不生孩子,只有夫妻的家庭; 六、类人猿中最大的一种,产在非洲,生活在密林中; 七、那英的一首歌,曾在1995年央视春晚上演唱;

八、李克勤演唱的歌,第一句歌词是

“像 并未太像/但落力发亮”;

九、梁咏琪主演的影片,讲述的是一个“香港阿信”的故事; 十、为了建筑工人在高处操作而搭的架子;

十一、一种特殊的双门扇对开门,由一个宽度较小的门扇与一个宽度较大的门扇构成; 十二、苏轼散文名篇;

十三、傣族的民族乐器,鼓身形似象脚; 十四、以神话故事为题材的戏剧。 纵向:

1.京剧经典剧目,取材于宋代《杨家将》故事; 2.喜欢的东西舍不得放手,形容极其喜爱; 3.打击乐器,又名爵士鼓; 4.凤凰传奇《大声唱》歌词; 5.过年旧俗,在门上贴神像;

6.烟草里的重要成分,会使人上瘾或产生依赖性; 7.巴尔扎克决定写137部小说而起的总名字; 8.葡萄牙首都;

9.女歌手陈红的成名曲;

10.指用来记录文字的纸制本子,现多指“手提式电脑”。

横向: 一、11月1日我国成功发射的航天飞船;

二、牙买加“飞人”,目前男子100米短跑世界纪录保持者;

三、计算机操作员或用户与计算机之间,通过控制台或终端显示屏幕,以对话方式进行工作;

四、体育舞蹈的一类,包括伦巴、桑巴、恰恰、斗牛舞和牛仔舞;

五、足球比赛中承担特定防守任务

的拖后中卫的别称;

六、史称汉光武帝统治时期;

七、现代京剧《智取威虎山》经典唱段; 八、意大利首都;

九、天上的仙女,比喻绝色美女; 十、《水浒传》中描述的武松打虎处; 十一、《红楼梦》人物,林黛玉的父亲;

十二、杭州的一个旅游区,是国家级的生物圈保护区; 十三、深圳的别称;

十四、商周时代刻在龟甲兽骨上的文字。

1.出自唐•韦应物诗《郡斋雨中与诸文士燕集》,下句:意欲凌风翔 2.位于拉萨西郊的一座公园,俗称拉萨的颐和园; 3.一句8字俗语的后半句,上半句是“老鼠过街”。 4.“神七”宇航员;

5.一种为文件、凭证、单据等编印号码的工具; 6.毛泽东词句“久有凌云志”的下句; 7.话剧的剧本来自博客,排演队伍也来自博客群体,同时会将节目在博客门户网站上播出; 8.四川风景名胜区,被列入世界遗产名录;

9.世界著名电工发明家,他的名字是磁感应强度的单位; 10.中国历史上唯一一个正统的女皇帝;

11.华裔科学家,曾获1976年诺贝尔物理学奖;

12.仙人的风度,道长的气概,形容人的风骨神采与众不同; 13.朝鲜族舞蹈,以击打长鼓、边击边舞而得名。

一、 杨玄执导,刘恺威、颖儿、温峥嵘、李智楠等主演的电视剧;二、云南著名的景观,

世界自然遗产;三、巴金的文章;四、即杨贵妃本名;五、民间音乐;六、出自岳飞庙内岳飞草书的巨匾;七、北京地名,琼瑶根据此地名创作出了《还珠格格》;八、战国时赵国上卿,他的生平最重要的事迹有完璧归赵、渑池之会与负荆请罪这三个事件;九、“善者不来”的上一句;十、现存较早的一部象棋古谱;十一、《百家姓》的首句;十二、2011年湖南卫视《快乐女声》全国第四名;十三、花名;十四、著名戏曲大师,代表戏有《贵妃醉酒》、《游园惊梦》等。

二、 纵向:

1、出自唐代诗人李白创作的古体诗《将进酒》,上一句是“天生我材必有用”;2、著名影视女演员,代表作品有《还珠格格》、《京华烟云》、《花木兰》等;3、2009年央视春晚赵本山表演的小品;4、《水浒传》故事;5、1981年上映的肖桂云执导,王晓巍、王艳春、霍福庆、刘中、李松桥等主演的电影;6、成语,出征可为将帅,入朝可为丞相,指兼有文武才能的人,也指文武职位都很高;7、古时词牌名称,李清照、苏轼、秦观、李存勖等都写过此词牌的诗文;8、即杨继业,为北宋名将;9、《红楼梦》人物,金陵十二钗之一;10、形容智谋无穷,不可测度

一、金庸小说《笑傲江湖》中福州福威镖局的总镖头,是林平之的父亲

二、《孟子》中一句,下句是:地利不如人和 三、《大学》里的“三纲八条目”的最后一条目,也是通常所说的“修齐治平”中的“平”

四、四字成语,比喻社会黑暗,见不到一点光明 五、旧时衙门在

审案时为严肃法堂、壮官威而用的一块长方形硬木(类似于现在法官用的法槌) 六、范玮琪演唱的一首歌曲名,首句是:la... 两颗心同步爱/你和我分不开 七、即《倚天屠龙记》中明教的“紫衫龙王”黛绮丝 八、四字成语,脚不出大门,指闭门自守 九、王维诗《老将行》中“路旁时卖故侯瓜”的下句

十、国家一级演员,中央戏剧学院教授,主演的影视作品有《水浒传》、《三国演义》等 十一、四字成语,比喻才能超群的杰出人物

十二、著名小品演员,是当年赵本山、高秀敏的“铁三角”组合成员之一,表演的小品有《卖拐》、《送水工》等

1. 唐诗人卢纶的《塞下曲》中“将军夜引弓”的上句

2. 一种原始的海洋贝类,是中国传统的名贵食材“四海味”之首 3. 巴西、俄罗斯、印度和中国四个新兴市场国家的合称

4. 俗称“闽北”的福建北大门,地处武夷山脉北段东南侧,在闽浙赣三省结合部 5. 广州的市花,又名:攀枝花等 6. 我国明清时期六品官之妻的封号

7. 印度种姓制度中最高种姓或僧侣的一员,其主要职务是诵经、传经(吠陀经) 并主持宗教各种仪式 8. 吴君如、张晨光、王璐瑶、沈傲君等主演的一部电视剧名 9. 陈嘉上导演,周星驰、张敏、吴孟达等主演的一部影片名 10. 四字成语,指同类事物非常之多,不能尽举 11. 四字成语,指有不少从前的事可以作为例子 12. 四字成语,形容历时悠久,也形容爱情永久不变 13. 日本国际贸易中心和工业中心,是兵库县的首府 14. 第六届茅盾文学奖得主之一,作品有《英雄时代》等

一、上世纪二三十年代中国文坛著名的“四大美人”之一,另仨是冰心、林徽因和凌淑华 二、著名男高音歌唱家,擅长的曲目有《赞歌》、《塔吉克牧人之歌》、《美丽的草原我的家》等

三、香港知名女艺人,是天王黎明的妻子 四、有“中国的梅纽因”之称的著名小提琴家,是****著名钢琴演奏家濑田裕子之夫 五、海岩编剧,丁黑导演,沈佳妮等主演的一部电视剧名 六、我国古代指木星 七、湖北省省会武汉的一个别称

八、金庸小说《神雕侠侣》中蒙古国一王子,是金轮法王的三弟子 九、成语,上天的宠儿,曾一度成为大学生的代名词

十、位于马来半岛和苏门答腊岛之间一海峡名,是沟通太平洋与印度洋的重要航道 十一、杜甫诗《赠卫八处士》中“今夕复何夕”的下句 十二、被誉为“杂交水稻之父”的我国杂交水稻育种专家 十三、《水浒传》中一人名,外号“鼓上蚤” 十四、袁枚诗《所见》中“意欲捕鸣蝉”的下句

1. 著名导演,导演的影片有《建国大业》等 2. 张九龄诗《望月怀远》中“海上升明月”的下句 3. 成语,指用漫不经心的态度对待某件事情 4. 即元霄节,也叫上元节、灯夕、元夕等

5. 西方传来的新兴生活型态族群,意为以健康及自给自足的型态过生活,又称乐活生活、洛哈思主义、乐活等

6. 即著名的《黄河大合唱》的词作者张光年 7. 高适诗《营州歌》中“虏酒千钟不醉人”的下句

8. 被看作继张爱玲、虹影之后的第三代海外华裔女作家,作品有著名的《蜗居》等 9. 美国的行政首都

10. 清末著名爱国武术家,是一位家喻户晓的民族传奇**** 11. 著名女演员,主演的影视作品有《铁齿铜牙纪晓岚》、《作女》等 12. 素有“江淮孔道”、“苏北门户”之称的江苏扬州一地名 13. 成语,原指因女色而亡国;后多形容妇女容貌极美

14. 毛泽东诗词《水调歌头•游泳》中“更立西江石壁,截断巫山云雨”的下句

一、著名摄影师、导

演,是蒋雯丽的丈夫,

导演的电影作品有

《孔雀》等

二、广州亚运会开幕

式演出中由河南塔沟

武校1600名学员表

演的一个“世界上规

模最大、难度最高的

全人力高空威亚表演”

节目名

三、周杰伦演唱的一

首歌曲名,首句是:

狼牙月/伊人憔悴/我

举杯/饮尽了风雪

四、王家卫筹备了长

达8年之久的首部功

夫巨片,梁朝伟、章

子怡、宋慧乔、张震、

赵本山等主演

五、抗战时的“国民革命军第八路军”,是中国人民解放军的前身之一

六、印裔法国籍导演宾·纳伦执导,古桑、钟丽缇等主演的一部情 色片名

七、已故扮演毛泽东主席的一特型演员名,代表影视作品有《大决战》等

八、黄晓明、陈道明、贾静雯、何嘉仪等主演的一部电视剧名,该剧是黄晓明的成名作

九、即太平天国最富有传奇色彩的人物之翼王

十、我国南海四大群岛之一,由永乐群岛和宣德群岛组成,共有22个岛屿,7个沙洲和10多个暗礁暗滩 十一、王维诗《鸟鸣涧》中“人闲桂花落”的下句

十二、岑参诗《逢入京使》中“凭君传语报平安”的上句

十三、即宋代浙江杭州灵隐寺的活佛济公和尚

1. 元曲四大家之马致远的《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”的下一句

2. 李白诗《子夜四时歌•秋歌》中“万户捣衣声”的上句

3. 杜甫诗一首,首句是:丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森

4. 金庸小说《神雕侠侣》中黄蓉杜撰的“南海神尼”所住的岛名

5. 著名导演陈逸飞最后的一部未完工的遗作(后由吴思远接手)

6. 内地著名女演员,代表作品有电影《红河谷》、电视剧《孝庄秘史》等

7. 著名女歌手,演唱的歌曲有《千古绝唱》等

8. 一种游戏用具或赌具,有的地方也叫骰子

9. 称据事直书的史笔

10. 《西游记》中唐僧为二徒弟猪悟能所取的别号

11. 著名作家,作品有《激情燃烧的岁月》、《军歌嘹亮》、《幸福像花样灿烂》等

12. 指山区中之字形或人字形的道路或小径

13. 日 本的“国术”之一,是一种可以手足并用战胜对方的格斗技术,最早也叫“唐手”

14. 毛泽东词《清平乐·蒋桂战争》中“风云突变”的下句

一、导演宁浩新拍的一

部2011年的贺岁片名,

徐峥、黄渤、王双宝等

主演

二、称夫妻二人在工作

日独自生活,周末共同

生活的一种同城分居的

婚姻方式

三、位于浙江省东部、

台州湾外,台州列岛北

部一岛名,1955年解放

时,为纪念中国人民解

放军英勇战斗,曾改称

****岛

四、我国著名的文字学、

语言学、音韵学和古文

学家,四川乐山人

五、《水浒传》中“母夜叉”孙二娘之夫张青的外号

六、即孔子的得意门生仲由,也叫季路

七、著名演员、主持人,是著名演员程之的儿子,主演的影视作品有《东方朔》等

八、即模特在T 型台上走“猫步”

九、指元龙(洪金宝)、元楼(成龙)、元彪、元奎、元华、元武、元泰等几位于占元的得意门生的合称

十、使得郭富城问鼎第43届台湾金马影帝的一部影片名

十一、革命烈士方志敏在狱中写的一本书名

十二、有“氧气美女”之称的韩国著名女演员,影视作品有《大长今》等

十三、“元曲四大家”之一,代表作品有《汉宫秋》、《天净沙·秋思》等

十四、“投笔从戎”的东汉名将,字仲升,是班固的弟弟

1. 现代著名作家,作品有《保卫延安》、《在和平的日子里》等

2. 演员,电视剧《蜗居》中女主角郭海藻的饰演者

3. 程小东导演,张国荣、王祖贤、张学友、午马等主演的一部影片名

4. 明朝弘治、正德年间形成的一文学流派,成员包括李梦阳、何景明、徐祯卿、边贡、康海、王九思和王廷相等七人

5. 一种蔬菜名

6. 韩国著名少女作家李韵世的笔名,作品有《那小子真帅》等

7. 有“瓷娃娃”之称的日本一位著名的乒乓女运动员名

8. 一词牌名,也作江神子,著名的词作有苏轼的“十年生死两茫茫”等

9. 越剧的前身,因表演时敲着笃鼓、尺板伴奏发出“的的笃笃”的打击乐声而有此名

10. 孟庭苇演唱的一首歌曲名,首句是:当我走在凄清的路上/天空正飘着蒙蒙细雨

11. 卡塔尔一家著名的电视台名,是阿拉伯世界最重要、也是全球收视率最高的新闻电视台

12. 我国著名的十大传世名画之一,唐代著名画家阎立本所绘

13. 在江苏卫视《非诚勿扰》节目中因一句“我还是坐在宝马车里哭吧”而一夜成名的“宝马女”

14. 封建社会束缚女性自由的“三从四德”中的“三从”之一

15. 屈原的《离骚》中一名句,下句是:吾将上下而求索

一、本届广州亚运会

中国军团的旗手,是

我国参加亚运会以来

的第一位女旗手

二、北宋政治家、文

学家、散文家,著名

的“唐宋八大家”之

一,世称“南丰先生”

三、那英演唱的一首

歌曲名,首句是:相

见不如怀念/就算你

不了解

四、中国清政府与日

本签订的结束中日甲

午战争的不平等条约

五、世界文化遗产,

是与四川阆中、云南丽江和安徽歙县并称的我国“保存最为完好的四大古城”之一

六、金庸小说中有名的武功之一,受此功夫死亡者头顶必有五个指洞,梅超风和周芷若曾修炼过

七、著名女演员,主演的影视作品有《天龙八部》、《宝莲灯》、《魔幻手机》等

八、北京话的一个方言词,指从小一起长大,大了还能在一起玩的朋友,一般不分男女

九、网络词汇,通常用于形容人对某一事务的爱好、理解、操作等仅仅是初始级别

十、宋·林逋的一首咏梅绝唱,首句是:众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园

十一、指相貌、脸蛋并不出众的女生,即通常所说的“普通相貌女生”

十二、湖南卫视的一档综艺性娱乐节目名,是湖南卫视的品牌节目之一,何炅、李维嘉、谢娜等主持 十三、四字成语,形容文章或言谈中不必要的废话太多

十四、成龙与港姐林凤娇的儿子,主演的影片有《早熟》、《花木兰》等

1. 内地著名女演员,主演的影视作品有《顺娘》、《大丫鬟》等,是吴奇隆的前妻

2. 曲艺曲种。又称竹板快书、滑稽快书,因以说武松故事为主,故又名“说武老二的”、“唱大个子的”。1951年定为今名

3. 长城重要古关口,是我国古代著名的“内三关”之一,另二关是居庸关和倒马关

4. 康熙皇帝在北京西北郊建造的一座“避喧听政”的皇家园林名,是北京当年著名的“三山五园”中的一园

5. 杨千嬅的一首歌曲名,首句是:青春仿佛因我爱你开始/但却令我看破爱这个字

6. 王菲和那英演唱的一首歌曲名,首句是:打开心灵/剥去春的羞色

7. 称专供军队驻扎的房屋

8. 四字成语,指不在人前显露出自己所带的钱财

9. 我国文献记载最早的名山之一,是渭河的发源地

10. 网络词汇,通常用于形容人对某一事务的爱好、理解、操作等到了最最高的级别(比老鸟级还要高)

11. 现代著名作家,原名冯文炳,湖北黄梅人,代表作品有《桥》、《莫须有先生传》等

12. 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语

13. 导演、摄影师,是著名女导演李少红的丈夫,摄影的影视作品有《门》(获第26届金鸡奖最佳摄影奖) 等

14. 杜甫诗《月夜》中“未解忆长安”的上句

15. 词语,指文章的长短或书籍报刊等篇页的数量

横向:

1.以个人的各种所得为对象所课征的税。 2.比喻行人、车马、船只等连续不断。 3.希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

4.比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。 5.对出入国境的一切商品和物品进行监督、检查并照章征收关税的国家

机关。

6.一种能预防结核病的疫苗。 7.达尔文的进化论的核心思想。 8.男明星,主演的影片有《泰囧》、《西游. 降魔篇》、《101次求婚》等。 9.形容极端挥霍浪费。

10.没有污垢、尘土、杂质。 11.尊龙、陈冲主演的一部影片。

12.意甲一家实力强劲的足球俱乐部,被称为“蓝黑军团”。 纵向:

一、我国著名漫画家,他所创作的三毛形象妇孺皆知。 二、商代名相,相传被纣王剖心。

三、东北“三宝”之一,为著名强壮滋补药材。

四、一种具有多分化潜能和自我复制功能的早期未分化细胞,医学界称之为“万用细胞”。 五、法国雕塑大师罗丹的传世名作。 六、比喻贪得无厌。

七、京剧中的五种典型角色。

八、日本小说家,作品有《罗生门》、《竹林中》等。

九、王晶执导的警匪反贪大片,由梁家辉、黄秋生、陈奕迅等主演。 十、陈凯歌导演,张艺谋摄影的一部经典影片。 十一、形容彼此的关系非常密切。

十二、原指牢固而融洽的友情,后来用做结拜为兄弟姐妹的代称。

横向: 1.地产大鳄,华远地产董事长。 2.著名艺术家陈逸飞的电影遗作,由陈坤、曾黎主演。 3.形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。 4.好莱坞男明星,曾主演《真实的谎

言》、《终结者》等影片。

5.一种语言游戏,用声、韵、调极易混同的字交叉重叠编成句子,要求快速念出,不能停顿。 6.用算盘作加、减、乘、除、开方等计算的方法。 7.表示心甘情愿受人驱使,为人效劳。

8.男明星,曾主演《赤壁》、《投名状》等影片。

9.人体的第五对脑神经,从脑桥发出,主要管颜面、牙齿、脑膜等部位的感觉。 10.我国一个女子民乐组合。

11.金庸的一部武侠小说,书名取自李白的一首诗。

12.《红楼梦》中“金陵十二钗”之一,在大观园中居蘅芜苑。 纵向:

一、《笑傲江湖》中人物,男主人公的岳父。

二、在婚姻上得不到理想归宿的大龄女青年。这些人一般具有高学历和高收入,条件优越。

三、一个新兴的计算模型,它将数据的处理过程从个人计算机或服务器移到互联网上的计算机集群中。 四、张艺谋导演的一部影片,根据严歌苓的小说改编。 五、李白诗作《送友人》中“青山横北郭”的下句。 六、指发布命令。也用来形容指挥别人。

七、福州市南后街两旁从北到南依次排列的十条坊巷的简称。此街区是中国十大历史文化名街之一。 八、高桥留美子的漫画代表作。

九、谷德昭导演,吴君如、古天乐等主演的一部喜剧影片。

十、谜格的一种,其特点是将谜底字序完全逆向排列,从而构成别意来扣合谜面。 十一、由于长时间过度劳累而造成的突然死亡。 十二、山名,是黄河流域与海河流域的分水岭。

横向: 1.网易公司的创始人。 2.李白诗作《赠汪伦》中“忽闻岸上踏歌声”的上句。 3.陈道明、蒋雯丽主演的一部连续剧。 4.和“推敲”一词有关的诗人。 5.西汉被称为“飞将军”的名将。 6.《鹿鼎记》

中的男主人公。

7.海岩的一部小说,曾被改编成电影和连续剧。

8.在明、清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的综合性博物馆。 9.中华知名老字号,以烤鸭著称。 10.《三国演义》中关羽所用的兵器。 11.和自己所属生肖相同的年份。

12.几个数相加或相乘,不因这几个数的次序变更而影响其结果的运算定律。 纵向:

一、获得1976年诺贝尔物理学奖的华裔物理学家。 二、传说中嫦娥居住的宫殿。

三、日本平安时代女作家,著有长篇小说《源氏物语》。

四、阿根廷的一个世界顶级足球俱乐部,曾培养出马拉多纳、卡尼吉亚、巴蒂斯图塔等众多世界级巨星。 五、唐代诗人,以写田园山水诗著名,有《滁州西涧》等名篇。 六、指结婚七十周年。 七、《红楼梦》中的男主人公。

八、《乡村爱情变奏曲》中“谢大脚”的扮演者。

九、我国沿海最大的群岛,在浙江省东北部、杭州湾外的东海中,附近海域为我国最大的渔场。 十、指唱歌的人把握不好音阶音调,唱歌跑调难听。 十一、一部美国连续剧,讲述曼哈顿四个单身女人的故事。

十二、浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。

纵向:

一、丁肇中二、广寒宫三、紫式部四、博卡青年五、韦应物六、白金婚七、贾宝玉八、于月仙九、舟山群岛十、五音不全十一、欲望都市十二、阿基米德定律 横向:

1.丁磊 2.李白乘舟将欲行 3.中国式离婚 4.贾岛 5.李广 6.韦小宝 7.玉观音 8.故宫博物院 9.全聚德 10.青龙偃月刀 11.本命年 12.交换律 横向:

1.伦敦的一条街,因这条街道10号是英国首相官邸,故成为英国政府的代名词。

2.河北省易县西部的一座山峰,八路军五壮士曾在此同日本侵略军英勇战斗,最后跳下悬崖。 3.林则徐领导的一项壮举。

4.英国资产阶级革命时期被推上断头台的国王。

5.第一个主要由计算机证明的定理,是关于地图上色的理论。 6.知名网络女歌手,代表曲目有《猪之歌》等。 7.即白居易。

8.在政治经济学中指物品所具有的能够满足人们某种需要的属性。 9.Beyond 乐队的一首经典金曲。 10.指相互勾结攀援的妇女姻亲关系。 11.黑龙江省省会哈尔滨市的别称。

12.《西游记》中的一座山,老鼠精的无底洞即在此山。 13.北京2008年奥运会吉祥物之一。 纵向:

一、周星驰、巩俐主演的一部喜剧片。

二、汤姆. 克鲁斯、佩内洛普. 克鲁兹主演的一部电影。 三、成语,四处都是报警的烟火,指边疆不平静。 四、即超短裙。

五、某种动物的牙齿,质地坚硬、细致,可制工艺品。 六、装有机架、能自动连续发射的枪。 七、电影《霹雳娇娃》的另一译名。

八、我国当代作家,代表作品有《小二黑结婚》、《李有才板话》等。 九、单位或组织的主要负责人。

十、气温在摄氏零度以下时空气中的水蒸气凝结成的结晶状的微小颗粒。 十一、即秦始皇的少子“胡亥”。 十二、形容物品十分贵重。

横向:

一、知名IT 人物,将接任柳传志成为联想集团董事长; 二、江苏南部的一座城市,别名龙城; 三、唐•许浑的七言律诗,首联是“宫馆余基辍棹过,黍苗无限独悲歌”; 四、神话中的创世女神;

五、即不生孩子,只有夫妻的家庭; 六、类人猿中最大的一种,产在非洲,生活在密林中; 七、那英的一首歌,曾在1995年央视春晚上演唱;

八、李克勤演唱的歌,第一句歌词是

“像 并未太像/但落力发亮”;

九、梁咏琪主演的影片,讲述的是一个“香港阿信”的故事; 十、为了建筑工人在高处操作而搭的架子;

十一、一种特殊的双门扇对开门,由一个宽度较小的门扇与一个宽度较大的门扇构成; 十二、苏轼散文名篇;

十三、傣族的民族乐器,鼓身形似象脚; 十四、以神话故事为题材的戏剧。 纵向:

1.京剧经典剧目,取材于宋代《杨家将》故事; 2.喜欢的东西舍不得放手,形容极其喜爱; 3.打击乐器,又名爵士鼓; 4.凤凰传奇《大声唱》歌词; 5.过年旧俗,在门上贴神像;

6.烟草里的重要成分,会使人上瘾或产生依赖性; 7.巴尔扎克决定写137部小说而起的总名字; 8.葡萄牙首都;

9.女歌手陈红的成名曲;

10.指用来记录文字的纸制本子,现多指“手提式电脑”。

横向: 一、11月1日我国成功发射的航天飞船;

二、牙买加“飞人”,目前男子100米短跑世界纪录保持者;

三、计算机操作员或用户与计算机之间,通过控制台或终端显示屏幕,以对话方式进行工作;

四、体育舞蹈的一类,包括伦巴、桑巴、恰恰、斗牛舞和牛仔舞;

五、足球比赛中承担特定防守任务

的拖后中卫的别称;

六、史称汉光武帝统治时期;

七、现代京剧《智取威虎山》经典唱段; 八、意大利首都;

九、天上的仙女,比喻绝色美女; 十、《水浒传》中描述的武松打虎处; 十一、《红楼梦》人物,林黛玉的父亲;

十二、杭州的一个旅游区,是国家级的生物圈保护区; 十三、深圳的别称;

十四、商周时代刻在龟甲兽骨上的文字。

1.出自唐•韦应物诗《郡斋雨中与诸文士燕集》,下句:意欲凌风翔 2.位于拉萨西郊的一座公园,俗称拉萨的颐和园; 3.一句8字俗语的后半句,上半句是“老鼠过街”。 4.“神七”宇航员;

5.一种为文件、凭证、单据等编印号码的工具; 6.毛泽东词句“久有凌云志”的下句; 7.话剧的剧本来自博客,排演队伍也来自博客群体,同时会将节目在博客门户网站上播出; 8.四川风景名胜区,被列入世界遗产名录;

9.世界著名电工发明家,他的名字是磁感应强度的单位; 10.中国历史上唯一一个正统的女皇帝;

11.华裔科学家,曾获1976年诺贝尔物理学奖;

12.仙人的风度,道长的气概,形容人的风骨神采与众不同; 13.朝鲜族舞蹈,以击打长鼓、边击边舞而得名。

一、 杨玄执导,刘恺威、颖儿、温峥嵘、李智楠等主演的电视剧;二、云南著名的景观,

世界自然遗产;三、巴金的文章;四、即杨贵妃本名;五、民间音乐;六、出自岳飞庙内岳飞草书的巨匾;七、北京地名,琼瑶根据此地名创作出了《还珠格格》;八、战国时赵国上卿,他的生平最重要的事迹有完璧归赵、渑池之会与负荆请罪这三个事件;九、“善者不来”的上一句;十、现存较早的一部象棋古谱;十一、《百家姓》的首句;十二、2011年湖南卫视《快乐女声》全国第四名;十三、花名;十四、著名戏曲大师,代表戏有《贵妃醉酒》、《游园惊梦》等。

二、 纵向:

1、出自唐代诗人李白创作的古体诗《将进酒》,上一句是“天生我材必有用”;2、著名影视女演员,代表作品有《还珠格格》、《京华烟云》、《花木兰》等;3、2009年央视春晚赵本山表演的小品;4、《水浒传》故事;5、1981年上映的肖桂云执导,王晓巍、王艳春、霍福庆、刘中、李松桥等主演的电影;6、成语,出征可为将帅,入朝可为丞相,指兼有文武才能的人,也指文武职位都很高;7、古时词牌名称,李清照、苏轼、秦观、李存勖等都写过此词牌的诗文;8、即杨继业,为北宋名将;9、《红楼梦》人物,金陵十二钗之一;10、形容智谋无穷,不可测度

一、金庸小说《笑傲江湖》中福州福威镖局的总镖头,是林平之的父亲

二、《孟子》中一句,下句是:地利不如人和 三、《大学》里的“三纲八条目”的最后一条目,也是通常所说的“修齐治平”中的“平”

四、四字成语,比喻社会黑暗,见不到一点光明 五、旧时衙门在

审案时为严肃法堂、壮官威而用的一块长方形硬木(类似于现在法官用的法槌) 六、范玮琪演唱的一首歌曲名,首句是:la... 两颗心同步爱/你和我分不开 七、即《倚天屠龙记》中明教的“紫衫龙王”黛绮丝 八、四字成语,脚不出大门,指闭门自守 九、王维诗《老将行》中“路旁时卖故侯瓜”的下句

十、国家一级演员,中央戏剧学院教授,主演的影视作品有《水浒传》、《三国演义》等 十一、四字成语,比喻才能超群的杰出人物

十二、著名小品演员,是当年赵本山、高秀敏的“铁三角”组合成员之一,表演的小品有《卖拐》、《送水工》等

1. 唐诗人卢纶的《塞下曲》中“将军夜引弓”的上句

2. 一种原始的海洋贝类,是中国传统的名贵食材“四海味”之首 3. 巴西、俄罗斯、印度和中国四个新兴市场国家的合称

4. 俗称“闽北”的福建北大门,地处武夷山脉北段东南侧,在闽浙赣三省结合部 5. 广州的市花,又名:攀枝花等 6. 我国明清时期六品官之妻的封号

7. 印度种姓制度中最高种姓或僧侣的一员,其主要职务是诵经、传经(吠陀经) 并主持宗教各种仪式 8. 吴君如、张晨光、王璐瑶、沈傲君等主演的一部电视剧名 9. 陈嘉上导演,周星驰、张敏、吴孟达等主演的一部影片名 10. 四字成语,指同类事物非常之多,不能尽举 11. 四字成语,指有不少从前的事可以作为例子 12. 四字成语,形容历时悠久,也形容爱情永久不变 13. 日本国际贸易中心和工业中心,是兵库县的首府 14. 第六届茅盾文学奖得主之一,作品有《英雄时代》等

一、上世纪二三十年代中国文坛著名的“四大美人”之一,另仨是冰心、林徽因和凌淑华 二、著名男高音歌唱家,擅长的曲目有《赞歌》、《塔吉克牧人之歌》、《美丽的草原我的家》等

三、香港知名女艺人,是天王黎明的妻子 四、有“中国的梅纽因”之称的著名小提琴家,是****著名钢琴演奏家濑田裕子之夫 五、海岩编剧,丁黑导演,沈佳妮等主演的一部电视剧名 六、我国古代指木星 七、湖北省省会武汉的一个别称

八、金庸小说《神雕侠侣》中蒙古国一王子,是金轮法王的三弟子 九、成语,上天的宠儿,曾一度成为大学生的代名词

十、位于马来半岛和苏门答腊岛之间一海峡名,是沟通太平洋与印度洋的重要航道 十一、杜甫诗《赠卫八处士》中“今夕复何夕”的下句 十二、被誉为“杂交水稻之父”的我国杂交水稻育种专家 十三、《水浒传》中一人名,外号“鼓上蚤” 十四、袁枚诗《所见》中“意欲捕鸣蝉”的下句

1. 著名导演,导演的影片有《建国大业》等 2. 张九龄诗《望月怀远》中“海上升明月”的下句 3. 成语,指用漫不经心的态度对待某件事情 4. 即元霄节,也叫上元节、灯夕、元夕等

5. 西方传来的新兴生活型态族群,意为以健康及自给自足的型态过生活,又称乐活生活、洛哈思主义、乐活等

6. 即著名的《黄河大合唱》的词作者张光年 7. 高适诗《营州歌》中“虏酒千钟不醉人”的下句

8. 被看作继张爱玲、虹影之后的第三代海外华裔女作家,作品有著名的《蜗居》等 9. 美国的行政首都

10. 清末著名爱国武术家,是一位家喻户晓的民族传奇**** 11. 著名女演员,主演的影视作品有《铁齿铜牙纪晓岚》、《作女》等 12. 素有“江淮孔道”、“苏北门户”之称的江苏扬州一地名 13. 成语,原指因女色而亡国;后多形容妇女容貌极美

14. 毛泽东诗词《水调歌头•游泳》中“更立西江石壁,截断巫山云雨”的下句

一、著名摄影师、导

演,是蒋雯丽的丈夫,

导演的电影作品有

《孔雀》等

二、广州亚运会开幕

式演出中由河南塔沟

武校1600名学员表

演的一个“世界上规

模最大、难度最高的

全人力高空威亚表演”

节目名

三、周杰伦演唱的一

首歌曲名,首句是:

狼牙月/伊人憔悴/我

举杯/饮尽了风雪

四、王家卫筹备了长

达8年之久的首部功

夫巨片,梁朝伟、章

子怡、宋慧乔、张震、

赵本山等主演

五、抗战时的“国民革命军第八路军”,是中国人民解放军的前身之一

六、印裔法国籍导演宾·纳伦执导,古桑、钟丽缇等主演的一部情 色片名

七、已故扮演毛泽东主席的一特型演员名,代表影视作品有《大决战》等

八、黄晓明、陈道明、贾静雯、何嘉仪等主演的一部电视剧名,该剧是黄晓明的成名作

九、即太平天国最富有传奇色彩的人物之翼王

十、我国南海四大群岛之一,由永乐群岛和宣德群岛组成,共有22个岛屿,7个沙洲和10多个暗礁暗滩 十一、王维诗《鸟鸣涧》中“人闲桂花落”的下句

十二、岑参诗《逢入京使》中“凭君传语报平安”的上句

十三、即宋代浙江杭州灵隐寺的活佛济公和尚

1. 元曲四大家之马致远的《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”的下一句

2. 李白诗《子夜四时歌•秋歌》中“万户捣衣声”的上句

3. 杜甫诗一首,首句是:丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森

4. 金庸小说《神雕侠侣》中黄蓉杜撰的“南海神尼”所住的岛名

5. 著名导演陈逸飞最后的一部未完工的遗作(后由吴思远接手)

6. 内地著名女演员,代表作品有电影《红河谷》、电视剧《孝庄秘史》等

7. 著名女歌手,演唱的歌曲有《千古绝唱》等

8. 一种游戏用具或赌具,有的地方也叫骰子

9. 称据事直书的史笔

10. 《西游记》中唐僧为二徒弟猪悟能所取的别号

11. 著名作家,作品有《激情燃烧的岁月》、《军歌嘹亮》、《幸福像花样灿烂》等

12. 指山区中之字形或人字形的道路或小径

13. 日 本的“国术”之一,是一种可以手足并用战胜对方的格斗技术,最早也叫“唐手”

14. 毛泽东词《清平乐·蒋桂战争》中“风云突变”的下句

一、导演宁浩新拍的一

部2011年的贺岁片名,

徐峥、黄渤、王双宝等

主演

二、称夫妻二人在工作

日独自生活,周末共同

生活的一种同城分居的

婚姻方式

三、位于浙江省东部、

台州湾外,台州列岛北

部一岛名,1955年解放

时,为纪念中国人民解

放军英勇战斗,曾改称

****岛

四、我国著名的文字学、

语言学、音韵学和古文

学家,四川乐山人

五、《水浒传》中“母夜叉”孙二娘之夫张青的外号

六、即孔子的得意门生仲由,也叫季路

七、著名演员、主持人,是著名演员程之的儿子,主演的影视作品有《东方朔》等

八、即模特在T 型台上走“猫步”

九、指元龙(洪金宝)、元楼(成龙)、元彪、元奎、元华、元武、元泰等几位于占元的得意门生的合称

十、使得郭富城问鼎第43届台湾金马影帝的一部影片名

十一、革命烈士方志敏在狱中写的一本书名

十二、有“氧气美女”之称的韩国著名女演员,影视作品有《大长今》等

十三、“元曲四大家”之一,代表作品有《汉宫秋》、《天净沙·秋思》等

十四、“投笔从戎”的东汉名将,字仲升,是班固的弟弟

1. 现代著名作家,作品有《保卫延安》、《在和平的日子里》等

2. 演员,电视剧《蜗居》中女主角郭海藻的饰演者

3. 程小东导演,张国荣、王祖贤、张学友、午马等主演的一部影片名

4. 明朝弘治、正德年间形成的一文学流派,成员包括李梦阳、何景明、徐祯卿、边贡、康海、王九思和王廷相等七人

5. 一种蔬菜名

6. 韩国著名少女作家李韵世的笔名,作品有《那小子真帅》等

7. 有“瓷娃娃”之称的日本一位著名的乒乓女运动员名

8. 一词牌名,也作江神子,著名的词作有苏轼的“十年生死两茫茫”等

9. 越剧的前身,因表演时敲着笃鼓、尺板伴奏发出“的的笃笃”的打击乐声而有此名

10. 孟庭苇演唱的一首歌曲名,首句是:当我走在凄清的路上/天空正飘着蒙蒙细雨

11. 卡塔尔一家著名的电视台名,是阿拉伯世界最重要、也是全球收视率最高的新闻电视台

12. 我国著名的十大传世名画之一,唐代著名画家阎立本所绘

13. 在江苏卫视《非诚勿扰》节目中因一句“我还是坐在宝马车里哭吧”而一夜成名的“宝马女”

14. 封建社会束缚女性自由的“三从四德”中的“三从”之一

15. 屈原的《离骚》中一名句,下句是:吾将上下而求索

一、本届广州亚运会

中国军团的旗手,是

我国参加亚运会以来

的第一位女旗手

二、北宋政治家、文

学家、散文家,著名

的“唐宋八大家”之

一,世称“南丰先生”

三、那英演唱的一首

歌曲名,首句是:相

见不如怀念/就算你

不了解

四、中国清政府与日

本签订的结束中日甲

午战争的不平等条约

五、世界文化遗产,

是与四川阆中、云南丽江和安徽歙县并称的我国“保存最为完好的四大古城”之一

六、金庸小说中有名的武功之一,受此功夫死亡者头顶必有五个指洞,梅超风和周芷若曾修炼过

七、著名女演员,主演的影视作品有《天龙八部》、《宝莲灯》、《魔幻手机》等

八、北京话的一个方言词,指从小一起长大,大了还能在一起玩的朋友,一般不分男女

九、网络词汇,通常用于形容人对某一事务的爱好、理解、操作等仅仅是初始级别

十、宋·林逋的一首咏梅绝唱,首句是:众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园

十一、指相貌、脸蛋并不出众的女生,即通常所说的“普通相貌女生”

十二、湖南卫视的一档综艺性娱乐节目名,是湖南卫视的品牌节目之一,何炅、李维嘉、谢娜等主持 十三、四字成语,形容文章或言谈中不必要的废话太多

十四、成龙与港姐林凤娇的儿子,主演的影片有《早熟》、《花木兰》等

1. 内地著名女演员,主演的影视作品有《顺娘》、《大丫鬟》等,是吴奇隆的前妻

2. 曲艺曲种。又称竹板快书、滑稽快书,因以说武松故事为主,故又名“说武老二的”、“唱大个子的”。1951年定为今名

3. 长城重要古关口,是我国古代著名的“内三关”之一,另二关是居庸关和倒马关

4. 康熙皇帝在北京西北郊建造的一座“避喧听政”的皇家园林名,是北京当年著名的“三山五园”中的一园

5. 杨千嬅的一首歌曲名,首句是:青春仿佛因我爱你开始/但却令我看破爱这个字

6. 王菲和那英演唱的一首歌曲名,首句是:打开心灵/剥去春的羞色

7. 称专供军队驻扎的房屋

8. 四字成语,指不在人前显露出自己所带的钱财

9. 我国文献记载最早的名山之一,是渭河的发源地

10. 网络词汇,通常用于形容人对某一事务的爱好、理解、操作等到了最最高的级别(比老鸟级还要高)

11. 现代著名作家,原名冯文炳,湖北黄梅人,代表作品有《桥》、《莫须有先生传》等

12. 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语

13. 导演、摄影师,是著名女导演李少红的丈夫,摄影的影视作品有《门》(获第26届金鸡奖最佳摄影奖) 等

14. 杜甫诗《月夜》中“未解忆长安”的上句

15. 词语,指文章的长短或书籍报刊等篇页的数量

3-6年级口语交际课作文2600字

初三作文

三(下)

1. 介绍家乡的景物 (地方、特点、热爱)

2. 我们能做点什么 (环境受到哪些污染、人们为此做了什么,今 后能做些什么)

3. 说说自己 (抓住特点 说真话 注意倾听 可补充 评价谁说的

最想本人)

4. 教你学一招 (这一招怎么好 怎么做、还可边说边演,有疑问的

可提出,评价谁的本领最拿手)

5爸爸妈妈对我的爱 (用具体事例说他们对我的爱 自己将怎样爱

他们)

6. 我想发明的机器人 (什么样的?本领 ?评价谁说的奇特又合

理,谁说的清楚明白)

7. 丰富多彩的世界 (从广播、电视、书报杂志了解的国外情况,还

可以说说中国和世界人民友好交往的事情)

8. 神话、传说故事会(讲故事,要有一定的顺序,把内容讲清楚,认

真听,评谁讲的故事最吸引人)

四(上)

1. 奇特的景观(交际与习作) (景观奇特之处,还可以说奇观是怎

样形成的,听的同学可以提问,还可以补充,还可以就共同感兴趣的

问题进行讨论)

2. 我看到了 (看图后说看到了什么,再进一步仔细观察,看到了

什么想到了什么,同学之间可以互相补充,评价谁发现的多,谁说的

好,最后交流此次观察后的感受)

3. 童话之旅 (1. 选择几种动物或物品,续编小布偶的童话。2. 讲童话后评哪些故事有趣谁讲的好。3. 演童话)

4. 喜欢的动物(交际与习作) (分组说动物的特点,包括外形、脾气、也可以讲怎样进食、嬉戏、嬉戏,最后各组推出代表在班上汇报)

5. 保护文物 (读报道,在围绕保护长城的问题讨论提出建议,还可以交流了解的其他文物古迹情况,说说我们为保护文物能做什么)

6. 感谢和安慰 (像帮助过你 的人说感谢的话,需要安慰的说安慰的话,想好再说,最后分角色模拟对话)

7. 成长的故事(交际与习作) (1. 写自己或别人的成长故事,写后变成短剧演一演 2. 就乌塔选一两个感兴趣的问题讨论. 3.读信、讨论信中提出的问题,最后把想说的意思写清楚并注意书信的格式)

8. 我们的奇思妙想 (畅谈奇思妙想,选择合适的方式介绍,如边画边讲、边演示边讲,但要讲清楚,其他人可以补充或提问)

四(下)

1. 走,我们去春游 (说清楚什么时候、到哪儿,开展哪些活动,做哪些准备,现在小组内讲在推进代表交流,小组其他同学可补充发言,最后评哪组安排的细致周到,最后全班制定春游方案)

2. 以诚待人 (遇到有人找父母可大人不在家,同学病了好多天没来上课,发现同学随地吐痰等事怎样对待,再结合生活中真实的事例讨论怎样真诚地对待每一个人,每一件事)

3. 我的发现 (交际与习作) (介绍搜集的有关大自然启示的资料、或了解到的发明创造的事例、或者自己从动植物身上得到的启发,想发明什么)

4. 小小新闻发布会 (发布新闻,其他人可提问,评价谁讲的最清楚。明白)

5. 热爱生命(交流学习收获、或了解到的生命现象,或热爱生命的故事、或自己获得的感受和启发)

6. 体验生活 (交际与习作) (交流学习收获、或对田园风光的感受体验、或展示搜集到的图片和文字资料,还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事,最后评谁的收获大)

7. 我敬佩的一个人 (交际与习作) (用具体事例夸他们)

8. 向你推荐一本书 (说说书的主要内容,也可以谈谈给自己印象最深的一个或几个部分,或说读了这本书的感想,听时可以提问,要是你也看过可以补充谈,最后评谁说的最清楚明白)

五(上)

1. 我爱读书 (交际与习作) (1. 交流读书的故事。2. 或交流采访身边爱读书的人的经过,和心得体会,3. 开卷是否有益的辩论会,针对问题提出自己的看法)

2. 策划一次活动 (策划浓浓的乡情的活动,确定时间地点,重点讨论表演哪些节目,由谁表演,怎样演出才使节目精彩,课后讨论出节目表分头准备)

3. 我是“小小推销员” (清楚地介绍商品的外观、规格、用途、使用方法,试着用上说明方法,或边展示边介绍,提出想要了解问题,并耐心解答最后评谁介绍的好)

4. 生活启示 (交际与习作) (1. 这件事是怎么发生的,你从中获得什么启示。2. 说说你怎样理解你喜欢的座右铭,还可联系生活实际通过事例说这句话对你的启发。3. 观察并介绍漫画,看到了什么想到了什么,还可编故事)

6. 父母的爱 (读故事,你怎样看待故事中爸爸妈妈的做法?讲讲你和父母之间的故事,在谈谈想法)

7. 读后感 (交际与习作) (读资料谈启发,写好读后感后交流怎样才能写好读后感)

8. 我爱看的革命影视作品 (讲清影视作品的名称,主要讲谁,谁的什么事,有哪些印象深刻的情节,谈自己的感想,有不清的地方提问,或补充)

五(下)

1. 和远方学生“手拉手”(交际与习作) (通过什么方式和远方的小学生建立联系,联系后可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事,或写信)

2. 难忘童年 (把童年里难忘的事说清楚说具体)

3. 劝说 (你针对什么事劝说,怎样劝说会更有效,小组交流后模拟表演,评谁劝说的效果最好,为什么好)

5. 留在心里的印象 (谁给你的第一印象深,第一次相见时的情景和他留给你的印象,以及后来相处中发生的事情,你对他印象的变化) 7动物的故事 (1. 说说了解的动物的故事,让同学体会到故事中动物的情感。2. 说服爸爸不打鸟,你还遇到过哪些伤害动物的事,讨论应该怎么做)

8. 身边的艺术 (介绍一件工艺品或讲跟艺术有关的故事。)

六(下)

1. 难忘的第一次 (说清楚第一次的经过,及当时的真实感受或受到的启示,也可以说现在对当时的第一次的看法)

2. 节日习俗 (交际与习作) (抓住特点介绍节日或习俗,耐心解答同学们的提问)

3. 我的理想 (交际与习作) (你的理想是什么,先列提纲在用自己喜欢的方式畅谈自己的理想,再讨论怎样实现。

4. 学会生存 (交际与习作) (1. 先说说由学会生存想到了什么,在说说你遇到、听到或从电视、报纸、杂志等媒体上了解到的自我保护的事情,最后交流我们可能遇到哪些危险或灾难,我们该怎么应对?

5. 辩论会:科技发展利大还是弊大 (先个人表明自己的观点,辩论前认真搜集说明本方观点的具体事例和材料,还可以讨论一下对方会从哪些方面提出相反的意见,己方该怎样反驳。辩论时要举出恰当的例子说明,并注意条理清楚地表达要说的意思。辩论告一段落后,主持人要进行总结陈述,以便双方全面地看待科技发展对生活的影响。)

三(下)

1. 介绍家乡的景物 (地方、特点、热爱)

2. 我们能做点什么 (环境受到哪些污染、人们为此做了什么,今 后能做些什么)

3. 说说自己 (抓住特点 说真话 注意倾听 可补充 评价谁说的

最想本人)

4. 教你学一招 (这一招怎么好 怎么做、还可边说边演,有疑问的

可提出,评价谁的本领最拿手)

5爸爸妈妈对我的爱 (用具体事例说他们对我的爱 自己将怎样爱

他们)

6. 我想发明的机器人 (什么样的?本领 ?评价谁说的奇特又合

理,谁说的清楚明白)

7. 丰富多彩的世界 (从广播、电视、书报杂志了解的国外情况,还

可以说说中国和世界人民友好交往的事情)

8. 神话、传说故事会(讲故事,要有一定的顺序,把内容讲清楚,认

真听,评谁讲的故事最吸引人)

四(上)

1. 奇特的景观(交际与习作) (景观奇特之处,还可以说奇观是怎

样形成的,听的同学可以提问,还可以补充,还可以就共同感兴趣的

问题进行讨论)

2. 我看到了 (看图后说看到了什么,再进一步仔细观察,看到了

什么想到了什么,同学之间可以互相补充,评价谁发现的多,谁说的

好,最后交流此次观察后的感受)

3. 童话之旅 (1. 选择几种动物或物品,续编小布偶的童话。2. 讲童话后评哪些故事有趣谁讲的好。3. 演童话)

4. 喜欢的动物(交际与习作) (分组说动物的特点,包括外形、脾气、也可以讲怎样进食、嬉戏、嬉戏,最后各组推出代表在班上汇报)

5. 保护文物 (读报道,在围绕保护长城的问题讨论提出建议,还可以交流了解的其他文物古迹情况,说说我们为保护文物能做什么)

6. 感谢和安慰 (像帮助过你 的人说感谢的话,需要安慰的说安慰的话,想好再说,最后分角色模拟对话)

7. 成长的故事(交际与习作) (1. 写自己或别人的成长故事,写后变成短剧演一演 2. 就乌塔选一两个感兴趣的问题讨论. 3.读信、讨论信中提出的问题,最后把想说的意思写清楚并注意书信的格式)

8. 我们的奇思妙想 (畅谈奇思妙想,选择合适的方式介绍,如边画边讲、边演示边讲,但要讲清楚,其他人可以补充或提问)

四(下)

1. 走,我们去春游 (说清楚什么时候、到哪儿,开展哪些活动,做哪些准备,现在小组内讲在推进代表交流,小组其他同学可补充发言,最后评哪组安排的细致周到,最后全班制定春游方案)

2. 以诚待人 (遇到有人找父母可大人不在家,同学病了好多天没来上课,发现同学随地吐痰等事怎样对待,再结合生活中真实的事例讨论怎样真诚地对待每一个人,每一件事)

3. 我的发现 (交际与习作) (介绍搜集的有关大自然启示的资料、或了解到的发明创造的事例、或者自己从动植物身上得到的启发,想发明什么)

4. 小小新闻发布会 (发布新闻,其他人可提问,评价谁讲的最清楚。明白)

5. 热爱生命(交流学习收获、或了解到的生命现象,或热爱生命的故事、或自己获得的感受和启发)

6. 体验生活 (交际与习作) (交流学习收获、或对田园风光的感受体验、或展示搜集到的图片和文字资料,还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事,最后评谁的收获大)

7. 我敬佩的一个人 (交际与习作) (用具体事例夸他们)

8. 向你推荐一本书 (说说书的主要内容,也可以谈谈给自己印象最深的一个或几个部分,或说读了这本书的感想,听时可以提问,要是你也看过可以补充谈,最后评谁说的最清楚明白)

五(上)

1. 我爱读书 (交际与习作) (1. 交流读书的故事。2. 或交流采访身边爱读书的人的经过,和心得体会,3. 开卷是否有益的辩论会,针对问题提出自己的看法)

2. 策划一次活动 (策划浓浓的乡情的活动,确定时间地点,重点讨论表演哪些节目,由谁表演,怎样演出才使节目精彩,课后讨论出节目表分头准备)

3. 我是“小小推销员” (清楚地介绍商品的外观、规格、用途、使用方法,试着用上说明方法,或边展示边介绍,提出想要了解问题,并耐心解答最后评谁介绍的好)

4. 生活启示 (交际与习作) (1. 这件事是怎么发生的,你从中获得什么启示。2. 说说你怎样理解你喜欢的座右铭,还可联系生活实际通过事例说这句话对你的启发。3. 观察并介绍漫画,看到了什么想到了什么,还可编故事)

6. 父母的爱 (读故事,你怎样看待故事中爸爸妈妈的做法?讲讲你和父母之间的故事,在谈谈想法)

7. 读后感 (交际与习作) (读资料谈启发,写好读后感后交流怎样才能写好读后感)

8. 我爱看的革命影视作品 (讲清影视作品的名称,主要讲谁,谁的什么事,有哪些印象深刻的情节,谈自己的感想,有不清的地方提问,或补充)

五(下)

1. 和远方学生“手拉手”(交际与习作) (通过什么方式和远方的小学生建立联系,联系后可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事,或写信)

2. 难忘童年 (把童年里难忘的事说清楚说具体)

3. 劝说 (你针对什么事劝说,怎样劝说会更有效,小组交流后模拟表演,评谁劝说的效果最好,为什么好)

5. 留在心里的印象 (谁给你的第一印象深,第一次相见时的情景和他留给你的印象,以及后来相处中发生的事情,你对他印象的变化) 7动物的故事 (1. 说说了解的动物的故事,让同学体会到故事中动物的情感。2. 说服爸爸不打鸟,你还遇到过哪些伤害动物的事,讨论应该怎么做)

8. 身边的艺术 (介绍一件工艺品或讲跟艺术有关的故事。)

六(下)

1. 难忘的第一次 (说清楚第一次的经过,及当时的真实感受或受到的启示,也可以说现在对当时的第一次的看法)

2. 节日习俗 (交际与习作) (抓住特点介绍节日或习俗,耐心解答同学们的提问)

3. 我的理想 (交际与习作) (你的理想是什么,先列提纲在用自己喜欢的方式畅谈自己的理想,再讨论怎样实现。

4. 学会生存 (交际与习作) (1. 先说说由学会生存想到了什么,在说说你遇到、听到或从电视、报纸、杂志等媒体上了解到的自我保护的事情,最后交流我们可能遇到哪些危险或灾难,我们该怎么应对?

5. 辩论会:科技发展利大还是弊大 (先个人表明自己的观点,辩论前认真搜集说明本方观点的具体事例和材料,还可以讨论一下对方会从哪些方面提出相反的意见,己方该怎样反驳。辩论时要举出恰当的例子说明,并注意条理清楚地表达要说的意思。辩论告一段落后,主持人要进行总结陈述,以便双方全面地看待科技发展对生活的影响。)

你可能喜欢
聚合