今天是开学的第一天，尽管我对寒假还有点恋恋不舍，但是，还是怀着期盼与老师和同学相见的兴奋心情，走向了学校。 我急急匆匆跑上三楼，走进二（6）班教室，发现只有三四个同学。不过，只一会功夫，同学们陆陆续续都到齐了。同学们相见，叽叽喳喳寒暄个没完，相互讲述着自己寒假的各种趣事和见闻。时间差不多了，韦老师安排课代表收集寒假作业，安排其他同学打扫教室卫生。 突然，我发现我的数学寒假作业不见了。一刹那，我从新学年的兴奋和激动中进入了焦急和沮丧。我的寒假作业就放在课桌上，怎么就不见了？韦老师发现我焦急而沮丧，便问原委。我如实地将情况反映给了韦老师。最早来的几位同学向韦老师证明我带了数学寒假作业，因为其他同学到位之前，我们交换寒假作业，交流其中的几道难解的数学题。于是，韦老师询问全班同学，谁拿了秦傲杰的数学寒假作业，但是，都说没有。我焦急得快要哭了。 气氛沉闷了一分钟左右，韦老师告诉数学课代表，把所有数学寒假送到她办公室，并让数学王老师到她办公室。一个小时后，韦老师走进教室，说我的数学寒假作业找到了。原来，我们班的一个学习较差的同学，数学寒假作业完成的情况不好，害怕老师批评，于是，偷了我的数学寒假作业，将封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韦老师和王老师花费了一个多小时，经过比对字迹，才找到了我的数学寒假作业。 韦老师语重心长地说：“同学们，新学年开始了，大家应该拿出新的学习姿态，好好学习。偷窃了他人的寒假作业，但终归偷窃不了他

人的知识。这样，会害了自己，耽误自己的学习„„” 那位同学惭愧地低下了头„„ 开学第一天，果然不平凡。我会记住今天，记住今天发生的事，记住韦老师那番语重心长的教诲，做一个德才兼备的小学生！

今天是开学的第一天，尽管我对寒假还有点恋恋不舍，但是，还是怀着期盼与老师和同学相见的兴奋心情，走向了学校。 我急急匆匆跑上三楼，走进二（6）班教室，发现只有三四个同学。不过，只一会功夫，同学们陆陆续续都到齐了。同学们相见，叽叽喳喳寒暄个没完，相互讲述着自己寒假的各种趣事和见闻。时间差不多了，韦老师安排课代表收集寒假作业，安排其他同学打扫教室卫生。 突然，我发现我的数学寒假作业不见了。一刹那，我从新学年的兴奋和激动中进入了焦急和沮丧。我的寒假作业就放在课桌上，怎么就不见了？韦老师发现我焦急而沮丧，便问原委。我如实地将情况反映给了韦老师。最早来的几位同学向韦老师证明我带了数学寒假作业，因为其他同学到位之前，我们交换寒假作业，交流其中的几道难解的数学题。于是，韦老师询问全班同学，谁拿了秦傲杰的数学寒假作业，但是，都说没有。我焦急得快要哭了。 气氛沉闷了一分钟左右，韦老师告诉数学课代表，把所有数学寒假送到她办公室，并让数学王老师到她办公室。一个小时后，韦老师走进教室，说我的数学寒假作业找到了。原来，我们班的一个学习较差的同学，数学寒假作业完成的情况不好，害怕老师批评，于是，偷了我的数学寒假作业，将封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韦老师和王老师花费了一个多小时，经过比对字迹，才找到了我的数学寒假作业。 韦老师语重心长地说：“同学们，新学年开始了，大家应该拿出新的学习姿态，好好学习。偷窃了他人的寒假作业，但终归偷窃不了他

人的知识。这样，会害了自己，耽误自己的学习„„” 那位同学惭愧地低下了头„„ 开学第一天，果然不平凡。我会记住今天，记住今天发生的事，记住韦老师那番语重心长的教诲，做一个德才兼备的小学生！

寒假作文300字（一） 寒假在不知不觉中又过去了，这个寒假我过得既充实又快乐。

寒假的快乐生活像一片天空，上面璀璨的繁星数不胜数，就让我把最大最明亮的那颗送给你。 过年了。吃好的、玩好的、穿好的都离不开钱。这不，百忙之中的妈妈给我银行卡，让我去取钱。到了自动提款机前，我十分兴奋。看着这台怪异的机器，我忘了要办正事，这摸摸，那碰碰，误打误撞进了输入密码界面，我不管三七二十一乱输了一些密码，结果当然是错误。我现在才想起来要取钱，急忙开始输密码，结果慌乱之中又输错了两次。因为一天只能输三次密码，我都没有成功，这下轮到我傻眼了。 这件事让我明白了一个道理：做什么事都不能马虎，否则会事倍功半。 寒假作文300字（二） 我是一个六年级的学生，马上要开学了。想一想，在这寒假里春节元宵节都过了，我过得很开心，但是也不开心，过完年就开始写作业了，我迫不得已只好给自己定了个学习计划，要不然我妈妈肯定要我把这些作业一天写完。我真的不想写作业，但不写不行，两个人在家看着我，爸爸在家三个人看我一个人，只要我留一点神，就用格尺打我，就像古时候老师用戒尺打学生，我真的受不了了，电脑也不能玩，就算写完作业了，也只是看看电视，真没意思，又不能出去玩。唉。 我真想马上开学，如果开学就能和同学没一起玩，真怀念那样日子。开学吧，开学吧，开学之后虽然作业多，但我很快乐，能天天见着老师同学，这也是一种快乐，在教室里学知识也很好啊，最起码不能像现在这样，学生就是这么累，没办法。唉。 寒假作文300字（三） 在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌…… 正月初一，又是一个快乐的曰子。 以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。 在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。()还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！ 吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。 街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，脸上都洋溢着快乐的笑容！小孩们牵着他们的爸爸妈妈的手，说说笑笑的，那些爸爸妈妈看着他们的孩子，眼里尽是满满的爱。街上的店都挂着象征喜庆的红灯笼，街上无处不充满着快乐。 新年真快乐！ 寒假作文300字（四） 时间过得真快，转眼又是一年，今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和快乐，并能学习到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。 我要培养我的兴趣和爱好。我要练练书法，为家里写一副春联，长大以后能够写一手好字；多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多锻炼身体，保持身体健康。 我要坚持写日记。我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文 ，学习别人的写作长处。 春节走亲访友时，我要做到文明礼貌，尊敬长辈。

寒假作文300字（一） 寒假在不知不觉中又过去了，这个寒假我过得既充实又快乐。

寒假的快乐生活像一片天空，上面璀璨的繁星数不胜数，就让我把最大最明亮的那颗送给你。 过年了。吃好的、玩好的、穿好的都离不开钱。这不，百忙之中的妈妈给我银行卡，让我去取钱。到了自动提款机前，我十分兴奋。看着这台怪异的机器，我忘了要办正事，这摸摸，那碰碰，误打误撞进了输入密码界面，我不管三七二十一乱输了一些密码，结果当然是错误。我现在才想起来要取钱，急忙开始输密码，结果慌乱之中又输错了两次。因为一天只能输三次密码，我都没有成功，这下轮到我傻眼了。 这件事让我明白了一个道理：做什么事都不能马虎，否则会事倍功半。 寒假作文300字（二） 我是一个六年级的学生，马上要开学了。想一想，在这寒假里春节元宵节都过了，我过得很开心，但是也不开心，过完年就开始写作业了，我迫不得已只好给自己定了个学习计划，要不然我妈妈肯定要我把这些作业一天写完。我真的不想写作业，但不写不行，两个人在家看着我，爸爸在家三个人看我一个人，只要我留一点神，就用格尺打我，就像古时候老师用戒尺打学生，我真的受不了了，电脑也不能玩，就算写完作业了，也只是看看电视，真没意思，又不能出去玩。唉。 我真想马上开学，如果开学就能和同学没一起玩，真怀念那样日子。开学吧，开学吧，开学之后虽然作业多，但我很快乐，能天天见着老师同学，这也是一种快乐，在教室里学知识也很好啊，最起码不能像现在这样，学生就是这么累，没办法。唉。 寒假作文300字（三） 在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌…… 正月初一，又是一个快乐的曰子。 以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。 在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。()还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！ 吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。 街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，脸上都洋溢着快乐的笑容！小孩们牵着他们的爸爸妈妈的手，说说笑笑的，那些爸爸妈妈看着他们的孩子，眼里尽是满满的爱。街上的店都挂着象征喜庆的红灯笼，街上无处不充满着快乐。 新年真快乐！ 寒假作文300字（四） 时间过得真快，转眼又是一年，今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和快乐，并能学习到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。 我要培养我的兴趣和爱好。我要练练书法，为家里写一副春联，长大以后能够写一手好字；多看电视里的新闻报道，了解社会。我还要多锻炼身体，保持身体健康。 我要坚持写日记。我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文 ，学习别人的写作长处。 春节走亲访友时，我要做到文明礼貌，尊敬长辈。

开学了作文350字

开学了作文350字

开学了

今天寒假的最后一天了，回望这个寒假，似乎一眨眼就过去了，而且还装的满满当当的，一刻都没停下来，学习，旅游，样样都有。在这个寒假里，我们去了哈尔滨，观赏了美丽的冰灯，过了一个有意义的春节，和朋友们一起的春节。我们背了辛弃疾的词，领略了辛弃疾的词的气壮山河。不过唯一遗憾的是直到今天我还没做完作业，的确是有点儿慢了。

早晨起来，我把书包里的东西都掏了出来，把没用的全扔了，结果发现上学期书包里几乎全是废纸。然后，我把发的书都包上了以前的旧书皮儿。

在书上写名字也是个挺麻烦的事儿，因为书的封面都是油皮，写不上字，真是可气。我只好写在纸条上，然后用双面胶粘在书上。

中午吃了顿元宵。好久不吃了，一吃还真是挺好吃的。下午棒棒来了，我们俩对了对试卷答案，然后我们去红雨书店里买了一些本子，把明天上学需要的东西都准备齐全。 五六点左右，元宵节的味儿就上来了，到处都是放鞭炮的声音。我正在卫生间洗头发，结果不知道哪个神经搭错了的人在我家墙角那儿放炮，还是最响的那种，吓得我以为地震了~~

晚上，炮声就没断过，谁说的城里人都不放炮了，瞎说。没过一会儿就得被吓一次。 好期待明天啊！！！

开学了

终于开学了。终于还是开学了。

早晨我被喊起来，周围一片黑暗。以前这时候早没睡够呢，不过再怎么赖也没用，还是起来吧~~

怀着无比复杂的心情走在去学校的路上，一路我都在想见到同学的时候会怎么样。 教室里人不多，但也不少，还是那副面孔，一点儿没变……似乎不管过多长时间，这些面孔也不会改变一样~~

好像根本没有寒假，只是过了一个短短的周末，依旧是老面孔啊。

今天是星期二，正好轮到我们干值日。我撂下书包就匆匆往下赶——已经晚了，我可不想开学第一天就扣分。

卫生区里，还是那几个身影，多熟悉啊，全都弯着腰默默地扫地。范小雨，即使弯着腰也比别人高一大截儿。

今天一天的课程都很简单，全没讲新课。除了检查作业。语文课一直在检查作业，数学课把课本顺了一遍，英语——被马老师训了一整节课~~

下午，美术和科学的纪律乱得说是菜市场真是侮辱菜市场，但有什么办法呢？ 今天很快就过去了，似乎又回到了三十天前……

开学了作文350字

开学了作文350字

开学了

今天寒假的最后一天了，回望这个寒假，似乎一眨眼就过去了，而且还装的满满当当的，一刻都没停下来，学习，旅游，样样都有。在这个寒假里，我们去了哈尔滨，观赏了美丽的冰灯，过了一个有意义的春节，和朋友们一起的春节。我们背了辛弃疾的词，领略了辛弃疾的词的气壮山河。不过唯一遗憾的是直到今天我还没做完作业，的确是有点儿慢了。

早晨起来，我把书包里的东西都掏了出来，把没用的全扔了，结果发现上学期书包里几乎全是废纸。然后，我把发的书都包上了以前的旧书皮儿。

在书上写名字也是个挺麻烦的事儿，因为书的封面都是油皮，写不上字，真是可气。我只好写在纸条上，然后用双面胶粘在书上。

中午吃了顿元宵。好久不吃了，一吃还真是挺好吃的。下午棒棒来了，我们俩对了对试卷答案，然后我们去红雨书店里买了一些本子，把明天上学需要的东西都准备齐全。 五六点左右，元宵节的味儿就上来了，到处都是放鞭炮的声音。我正在卫生间洗头发，结果不知道哪个神经搭错了的人在我家墙角那儿放炮，还是最响的那种，吓得我以为地震了~~

晚上，炮声就没断过，谁说的城里人都不放炮了，瞎说。没过一会儿就得被吓一次。 好期待明天啊！！！

开学了

终于开学了。终于还是开学了。

早晨我被喊起来，周围一片黑暗。以前这时候早没睡够呢，不过再怎么赖也没用，还是起来吧~~

怀着无比复杂的心情走在去学校的路上，一路我都在想见到同学的时候会怎么样。 教室里人不多，但也不少，还是那副面孔，一点儿没变……似乎不管过多长时间，这些面孔也不会改变一样~~

好像根本没有寒假，只是过了一个短短的周末，依旧是老面孔啊。

今天是星期二，正好轮到我们干值日。我撂下书包就匆匆往下赶——已经晚了，我可不想开学第一天就扣分。

卫生区里，还是那几个身影，多熟悉啊，全都弯着腰默默地扫地。范小雨，即使弯着腰也比别人高一大截儿。

今天一天的课程都很简单，全没讲新课。除了检查作业。语文课一直在检查作业，数学课把课本顺了一遍，英语——被马老师训了一整节课~~

下午，美术和科学的纪律乱得说是菜市场真是侮辱菜市场，但有什么办法呢？ 今天很快就过去了，似乎又回到了三十天前……

开学了（作文2篇）

开学了（作文2篇）

开学了

今天寒假的最后一天了，回望这个寒假，似乎一眨眼就过去了，而且还装的满满当当的，一刻都没停下来，学习，旅游，样样都有。在这个寒假里，我们去了哈尔滨，观赏了美丽的冰灯，过了一个有意义的春节，和朋友们一起的春节。我们背了辛弃疾的词，领略了辛弃疾的词的气壮山河。不过唯一遗憾的是直到今天我还没做完作业，的确是有点儿慢了。

早晨起来，我把书包里的东西都掏了出来，把没用的全扔了，结果发现上学期书包里几乎全是废纸。然后，我把发的书都包上了以前的旧书皮儿。

在书上写名字也是个挺麻烦的事儿，因为书的封面都是油皮，写不上字，真是可气。我只好写在纸条上，然后用双面胶粘在书上。

中午吃了顿元宵。好久不吃了，一吃还真是挺好吃的。下午棒棒来了，我们俩对了对试卷答案，然后我们去红雨书店里买了一些本子，把明天上学需要的东西都准备齐全。

五六点左右，元宵节的味儿就上来了，到处都是放鞭炮的声音。我正在卫生间洗头发，结果不知道哪个神经搭错了的人在我家墙角那儿放炮，还是最响的那种，吓得我以为地震了~~

晚上，炮声就没断过，谁说的城里人都不放炮了，瞎说。没过一会儿就得被吓一次。

好期待明天啊!!!

开学了

终于开学了。终于还是开学了。

早晨我被喊起来，周围一片黑暗。以前这时候早没睡够呢，不过再怎么赖也没用，还是起来吧~~

怀着无比复杂的心情走在去学校的路上，一路我都在想见到同学的时候会怎么样。

教室里人不多，但也不少，还是那副面孔，一点儿没变……似乎不管过多长时间，这些面孔也不会改变一样~~

好像根本没有寒假，只是过了一个短短的周末，依旧是老面孔啊。

今天是星期二，正好轮到我们干值日。我撂下书包就匆匆往下赶——已经晚了，我可不想开学第一天就扣分。

卫生区里，还是那几个身影，多熟悉啊，全都弯着腰默默地扫地。范小雨，即使弯着腰也比别人高一大截儿。

今天一天的课程都很简单，全没讲新课。除了检查作业。语文课一直在检查作业，数学课把课本顺了一遍，英语——被马老师训了一整节课~~

下午，美术和科学的纪律乱得说是菜市场真是侮辱菜市场，但有什么办法呢？

今天很快就过去了，似乎又回到了三十天前……

开学了（作文2篇）

开学了（作文2篇）

开学了

今天寒假的最后一天了，回望这个寒假，似乎一眨眼就过去了，而且还装的满满当当的，一刻都没停下来，学习，旅游，样样都有。在这个寒假里，我们去了哈尔滨，观赏了美丽的冰灯，过了一个有意义的春节，和朋友们一起的春节。我们背了辛弃疾的词，领略了辛弃疾的词的气壮山河。不过唯一遗憾的是直到今天我还没做完作业，的确是有点儿慢了。

早晨起来，我把书包里的东西都掏了出来，把没用的全扔了，结果发现上学期书包里几乎全是废纸。然后，我把发的书都包上了以前的旧书皮儿。

在书上写名字也是个挺麻烦的事儿，因为书的封面都是油皮，写不上字，真是可气。我只好写在纸条上，然后用双面胶粘在书上。

中午吃了顿元宵。好久不吃了，一吃还真是挺好吃的。下午棒棒来了，我们俩对了对试卷答案，然后我们去红雨书店里买了一些本子，把明天上学需要的东西都准备齐全。

五六点左右，元宵节的味儿就上来了，到处都是放鞭炮的声音。我正在卫生间洗头发，结果不知道哪个神经搭错了的人在我家墙角那儿放炮，还是最响的那种，吓得我以为地震了~~

晚上，炮声就没断过，谁说的城里人都不放炮了，瞎说。没过一会儿就得被吓一次。

好期待明天啊!!!

开学了

终于开学了。终于还是开学了。

早晨我被喊起来，周围一片黑暗。以前这时候早没睡够呢，不过再怎么赖也没用，还是起来吧~~

怀着无比复杂的心情走在去学校的路上，一路我都在想见到同学的时候会怎么样。

教室里人不多，但也不少，还是那副面孔，一点儿没变……似乎不管过多长时间，这些面孔也不会改变一样~~

好像根本没有寒假，只是过了一个短短的周末，依旧是老面孔啊。

今天是星期二，正好轮到我们干值日。我撂下书包就匆匆往下赶——已经晚了，我可不想开学第一天就扣分。

卫生区里，还是那几个身影，多熟悉啊，全都弯着腰默默地扫地。范小雨，即使弯着腰也比别人高一大截儿。

今天一天的课程都很简单，全没讲新课。除了检查作业。语文课一直在检查作业，数学课把课本顺了一遍，英语——被马老师训了一整节课~~

下午，美术和科学的纪律乱得说是菜市场真是侮辱菜市场，但有什么办法呢？

今天很快就过去了，似乎又回到了三十天前……

话说三国争天下，那你信不信四（1）班也会“争天下”呢？不信，就来看看吧。 （领袖级人物介绍） 学好帮（学习成绩好）领袖：喻成功，学习成绩超好，矮矮的，功夫不错，紧张时有点口吃，人缘不错。 无敌帮领袖：毛泽玄，瘦瘦的，可以说是骨瘦如柴，看起来弱不经风，其实是个打架高手，打篮球也是相当厉害，乐天派，喜欢耍酷。 老师帮：曾老师，四（1）班班主任，外表凶凶的，但也有温柔的一面。 今天，四（1）班开学了，一大清早，四（1）班教室里就热热闹闹的，许多同学在教室里，有的在讨论新学期会换老师吗？还有的在交头接耳的问对方寒假做了些什么，还有的在抓紧对付那题目又多又枯燥乏味的寒假作业，还有的在那里打探“小道消息”。正在热闹期间，一个“密探”突然冲了进来，大叫道：“曾老师来了，大家快坐好。”一听，那些平时跑地特别慢的同学，速度也是快得惊人！过了一会，曾老师昂头挺胸的走进教室，那一身的黑西装，还有那梳地超级整齐的发型，简直帅呆了！曾老师清了清喉咙，然后对着大家说：“同学们，一个高兴的寒假过完了，大家有什么感受吗？”毛泽玄站起来后用试探的语气对曾老师说：“我的感受是：寒假作业真的非常多。”说完全班爆笑，曾老师用痛苦的神情摇了摇头，叹了口气，无奈呀！

话说三国争天下，那你信不信四（1）班也会“争天下”呢？不信，就来看看吧。 （领袖级人物介绍） 学好帮（学习成绩好）领袖：喻成功，学习成绩超好，矮矮的，功夫不错，紧张时有点口吃，人缘不错。 无敌帮领袖：毛泽玄，瘦瘦的，可以说是骨瘦如柴，看起来弱不经风，其实是个打架高手，打篮球也是相当厉害，乐天派，喜欢耍酷。 老师帮：曾老师，四（1）班班主任，外表凶凶的，但也有温柔的一面。 今天，四（1）班开学了，一大清早，四（1）班教室里就热热闹闹的，许多同学在教室里，有的在讨论新学期会换老师吗？还有的在交头接耳的问对方寒假做了些什么，还有的在抓紧对付那题目又多又枯燥乏味的寒假作业，还有的在那里打探“小道消息”。正在热闹期间，一个“密探”突然冲了进来，大叫道：“曾老师来了，大家快坐好。”一听，那些平时跑地特别慢的同学，速度也是快得惊人！过了一会，曾老师昂头挺胸的走进教室，那一身的黑西装，还有那梳地超级整齐的发型，简直帅呆了！曾老师清了清喉咙，然后对着大家说：“同学们，一个高兴的寒假过完了，大家有什么感受吗？”毛泽玄站起来后用试探的语气对曾老师说：“我的感受是：寒假作业真的非常多。”说完全班爆笑，曾老师用痛苦的神情摇了摇头，叹了口气，无奈呀！

五年级语文寒假作业 姓名： 愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时, 要让自己有所收获。

1. 用“爱”献一份亲情;

( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起) 做一顿饭;

( 2 )给家人洗一次衣服;

( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈) 洗一次脚;

( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;

( 5 )(当面或者通过电话和网络) 给长辈、师长、亲友、同学拜年;

( 6)任选一件事写一篇500字的作文

2. 用“心”做一本文摘

● 收集十条灯谜。

● 摘录春联十副以上，背诵。

3. 用“勤”充实每一天

( 1) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。（开学回来与大家分享） ( 2 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化：

⏹ 采访:长辈们小时候是怎样过春节的? 过春节时最难忘的一件事是什么? 根据采访写好采访稿。（300字）

⏹ 沟通:压岁钱的来历：

你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?

根据采访写好采访稿。 （300字）

（3）作文:《寒假里的新鲜事》（500字）

4. 用“动”强身健体

（1）根据自己的兴趣选择一些练习项目( 如跳绳、羽毛球、乒乓球、毽子等)

（2）作文：我最喜欢 （500字）

5. 用“手”美化心灵

迎春节 剪窗花 (如剪福字、剪生肖猪、剪春字) 试编中国结

变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。（开学带到学校）

6. 五年级阅读书目 读完(每天有计划的去读，开学考试。)

7. （1）语文书下册需要背的课文背下; （2）日积月累背下并抄写两遍；（3）生字表一和生字表二抄写两遍. (4)1----8单元词语盘点抄两遍。每项家长都要签字。

（全部完成：家长审阅签字：____________） 最后, 真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的! 别忘了, 开学的时候可一定得满载自己的成果, 与大家一起分享呵!

五年级语文寒假作业 姓名： 愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时, 要让自己有所收获。

1. 用“爱”献一份亲情;

( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起) 做一顿饭;

( 2 )给家人洗一次衣服;

( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈) 洗一次脚;

( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;

( 5 )(当面或者通过电话和网络) 给长辈、师长、亲友、同学拜年;

( 6)任选一件事写一篇500字的作文

2. 用“心”做一本文摘

● 收集十条灯谜。

● 摘录春联十副以上，背诵。

3. 用“勤”充实每一天

( 1) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。（开学回来与大家分享） ( 2 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化：

⏹ 采访:长辈们小时候是怎样过春节的? 过春节时最难忘的一件事是什么? 根据采访写好采访稿。（300字）

⏹ 沟通:压岁钱的来历：

你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?

根据采访写好采访稿。 （300字）

（3）作文:《寒假里的新鲜事》（500字）

4. 用“动”强身健体

（1）根据自己的兴趣选择一些练习项目( 如跳绳、羽毛球、乒乓球、毽子等)

（2）作文：我最喜欢 （500字）

5. 用“手”美化心灵

迎春节 剪窗花 (如剪福字、剪生肖猪、剪春字) 试编中国结

变废为宝：利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。（开学带到学校）

6. 五年级阅读书目 读完(每天有计划的去读，开学考试。)

7. （1）语文书下册需要背的课文背下; （2）日积月累背下并抄写两遍；（3）生字表一和生字表二抄写两遍. (4)1----8单元词语盘点抄两遍。每项家长都要签字。

（全部完成：家长审阅签字：____________） 最后, 真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的! 别忘了, 开学的时候可一定得满载自己的成果, 与大家一起分享呵!

篇一：开学作文600字 开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。 校园中人真多，整个学校的学生（初中与高中）都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。 过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎——孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。 也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪 ’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的‘垫背 ’，到了4组的最后一个角落。哎——这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。 坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。 就这样，过了一上午。我回到家都不想去学校了，可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上，睡着了。等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了！我居然迟到了！当我走进教室，只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎—— 到了下午，放学了，别的班都走了，只有我们班还没放。老师不在，教室里一片混乱，我想出去透透新鲜空气，走出了教室。才一分钟的时间，门就被关上了，我还以为同学们都走了，可是却听到里面有声音。啊，门开了！老师瞟了我一眼，说：“快进来！ ”眼神是那么可怕，说话好凶当时我好害怕。别的同学告诉我，我刚走老师就进教室了，以为我回去了，还好书包还在，不然记了名字还得受罚！ 开学第一天，

是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象，这是否意味着以后的日子更难过啊——！ 期盼以久的初中旅程开始了，而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措。 篇二：开学作文600字 开学了，我就像吃了一颗怪味豆，说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。 开学令我非常高兴。开学的前一天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，就和好朋友王灿来了个热烈的拥抱。放下书包，就开始和同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声，就像见到好久未见的老朋友，格外开心。见到老师，看到崭新的书本，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢！ 开学虽然兴奋，但也有一丝忧愁。因为这是小学的最后一个学期了，下半年的开学，迎接我的不再是熟悉的校园，不再是以前教育我的老师，不再是小时在一起玩的同学，而是一个全新的陌生的环境。我很舍不得现在还拥有的一切，因为是校园给予了我学习环境，老师教我知识。我初入校园时，是同学和我一起做鬼脸，让我不再内向；我还懵懂无知时，是同学和我做小恶作剧，还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿，开怀大笑；我还童真无邪时是同学和我在一起开心地玩老鹰捉小鸡；我刚懂事理时，是同学和我一起看动漫；我懂事时，是同学和我一起讲笑话，让烦恼不翼而飞；我逐渐成熟时，是同学和我一起共同努力学习„„ 我的开学心情很纠结，既开心又有一丝忧愁„„ 篇三：开学作文600字 今天，我和妈妈观看了开学第一课，有最美的老师、最美的战士、最美的司机„„他们用他们的善良、勇敢、正义、无私筑起了一道最美的风景。 首先，中国第一位飞上太空的女宇航员刘洋走到镜头前，给我们上了生动的第一课。讲述了她在太空里奇妙而严酷的感受。太空是美妙的，令人向往的，但刘洋老师更喜欢那种脚踏实地的感觉，喝一口清凉的泉水，呼吸一口新鲜的空气。地球是我们赖以生存的最美家园，我们要珍爱地球，保护环境。让蓝天更蓝，大地更绿，江河更清。 奥运冠军叶诗文和焦刘洋也来到现场。焦刘洋给我们上了第二课。

她5岁的时候就开始学游泳，经过她的不断努力和坚持不懈，获得了游泳金牌，我真为她高兴！我明白要坚持、努力、不放弃，才会成功！ 陈一冰是一名体操运动员，他和他的团队为我们奉上了精美的第三课。他的队员们从来不放弃，即使开始没有做好某一个动作，队员们也不会相互责备，而是相互鼓励，这就是和谐美。“没有完美的个人，只有完美的团队”，只有团队和谐，共同努力，成功就在眼前。 美丽的乡村女教师邓丽一个人改变了一座学校。她用她的爱心、责任心为我们上了令人感动的一课。我长大了，也想成为一名像邓丽那样老师。为我的孩子们奉献我所有的爱。 我们都知道，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要你善于观察，你就会发现，美就在你身边。”所以大家要去发现美，创造美，还要传递美。 篇四：开学作文600字 不知不觉中，有一个伴随着快乐的寒假结束了，每个人都觉得这个假期是那么的快，那么的匆忙，尽管寒假里是有春节

的，我们可以玩的很快乐，但光阴似箭，日月如梭。还是很不高兴的迎来了开学的日子。 刚一开学，各种困难迎面而来，使我措手不及啊！第一个也是最让人头疼的：寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现，写字写得很别扭，有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿，多学会儿吧！另一个便是学习上的事情了，这学期的课程明显比上学期的要紧，难度要大，这也给我添了不少难题。而且，这次过寒假明显比以往的不同，总觉得玩游戏玩腻了，之后天天伴着开学，希望和久违的同学早点见面，好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。另外，听说这一学期起很重要，所以也抱着好好学习的想法。 回想一下，之前的几个学期我都没有好好学，输在了起跑线上，但这个学习我不想再这样下去了，我一定要好好学习况且，这个学期对于我来说是很重要的，所以我下定了决心，很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班，刚开始我还沉浸在自己的梦想中，想象着我的学习成绩。但实际却截然不同，一上课就犯困，迷迷糊糊的等着下课，我也很想学习，便努力克服它，就强忍着困劲上着课，时间长了，也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完了课。

篇一：开学作文600字 开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。 校园中人真多，整个学校的学生（初中与高中）都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。 过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎——孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。 也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪 ’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的‘垫背 ’，到了4组的最后一个角落。哎——这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。 坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。 就这样，过了一上午。我回到家都不想去学校了，可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上，睡着了。等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了！我居然迟到了！当我走进教室，只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎—— 到了下午，放学了，别的班都走了，只有我们班还没放。老师不在，教室里一片混乱，我想出去透透新鲜空气，走出了教室。才一分钟的时间，门就被关上了，我还以为同学们都走了，可是却听到里面有声音。啊，门开了！老师瞟了我一眼，说：“快进来！ ”眼神是那么可怕，说话好凶当时我好害怕。别的同学告诉我，我刚走老师就进教室了，以为我回去了，还好书包还在，不然记了名字还得受罚！ 开学第一天，

是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象，这是否意味着以后的日子更难过啊——！ 期盼以久的初中旅程开始了，而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措。 篇二：开学作文600字 开学了，我就像吃了一颗怪味豆，说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。 开学令我非常高兴。开学的前一天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，就和好朋友王灿来了个热烈的拥抱。放下书包，就开始和同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声，就像见到好久未见的老朋友，格外开心。见到老师，看到崭新的书本，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢！ 开学虽然兴奋，但也有一丝忧愁。因为这是小学的最后一个学期了，下半年的开学，迎接我的不再是熟悉的校园，不再是以前教育我的老师，不再是小时在一起玩的同学，而是一个全新的陌生的环境。我很舍不得现在还拥有的一切，因为是校园给予了我学习环境，老师教我知识。我初入校园时，是同学和我一起做鬼脸，让我不再内向；我还懵懂无知时，是同学和我做小恶作剧，还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿，开怀大笑；我还童真无邪时是同学和我在一起开心地玩老鹰捉小鸡；我刚懂事理时，是同学和我一起看动漫；我懂事时，是同学和我一起讲笑话，让烦恼不翼而飞；我逐渐成熟时，是同学和我一起共同努力学习„„ 我的开学心情很纠结，既开心又有一丝忧愁„„ 篇三：开学作文600字 今天，我和妈妈观看了开学第一课，有最美的老师、最美的战士、最美的司机„„他们用他们的善良、勇敢、正义、无私筑起了一道最美的风景。 首先，中国第一位飞上太空的女宇航员刘洋走到镜头前，给我们上了生动的第一课。讲述了她在太空里奇妙而严酷的感受。太空是美妙的，令人向往的，但刘洋老师更喜欢那种脚踏实地的感觉，喝一口清凉的泉水，呼吸一口新鲜的空气。地球是我们赖以生存的最美家园，我们要珍爱地球，保护环境。让蓝天更蓝，大地更绿，江河更清。 奥运冠军叶诗文和焦刘洋也来到现场。焦刘洋给我们上了第二课。

她5岁的时候就开始学游泳，经过她的不断努力和坚持不懈，获得了游泳金牌，我真为她高兴！我明白要坚持、努力、不放弃，才会成功！ 陈一冰是一名体操运动员，他和他的团队为我们奉上了精美的第三课。他的队员们从来不放弃，即使开始没有做好某一个动作，队员们也不会相互责备，而是相互鼓励，这就是和谐美。“没有完美的个人，只有完美的团队”，只有团队和谐，共同努力，成功就在眼前。 美丽的乡村女教师邓丽一个人改变了一座学校。她用她的爱心、责任心为我们上了令人感动的一课。我长大了，也想成为一名像邓丽那样老师。为我的孩子们奉献我所有的爱。 我们都知道，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要你善于观察，你就会发现，美就在你身边。”所以大家要去发现美，创造美，还要传递美。 篇四：开学作文600字 不知不觉中，有一个伴随着快乐的寒假结束了，每个人都觉得这个假期是那么的快，那么的匆忙，尽管寒假里是有春节

的，我们可以玩的很快乐，但光阴似箭，日月如梭。还是很不高兴的迎来了开学的日子。 刚一开学，各种困难迎面而来，使我措手不及啊！第一个也是最让人头疼的：寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现，写字写得很别扭，有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿，多学会儿吧！另一个便是学习上的事情了，这学期的课程明显比上学期的要紧，难度要大，这也给我添了不少难题。而且，这次过寒假明显比以往的不同，总觉得玩游戏玩腻了，之后天天伴着开学，希望和久违的同学早点见面，好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。另外，听说这一学期起很重要，所以也抱着好好学习的想法。 回想一下，之前的几个学期我都没有好好学，输在了起跑线上，但这个学习我不想再这样下去了，我一定要好好学习况且，这个学期对于我来说是很重要的，所以我下定了决心，很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班，刚开始我还沉浸在自己的梦想中，想象着我的学习成绩。但实际却截然不同，一上课就犯困，迷迷糊糊的等着下课，我也很想学习，便努力克服它，就强忍着困劲上着课，时间长了，也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完了课。

寒假到了，本来以为会是一个完美的假期，可是老师布置了许多作业，有语文、数学、英语，还有美术，作业堆积成山。唉，还要与寒假作文作斗争。

寒假第一天，玩！第二天，玩！第三天，玩……直到倒数第七天，我才想起作业。拿出作业本，我边吃零食边写，妈妈一见，火了：“又吃零食了，你的作业才做一半，还不快做！”我赶紧找借口：“不会做，我在思考呢。”妈妈气不打一处来：“那你就照着后面的答案抄！”我没办法了，只好乖乖地做，可是没做一会儿就睡着了。

再过两天就开学了，我心急如焚，还有一大堆作业没有做完呢。英语最可怕，平时错一个单词就要写一百遍，何况寒假呢；语文最难，好多题我几乎没见过，这出题目的存心跟我作对呀；美术最头痛，要画三幅画，我想了一天都不知道画什么。怎么办呢？

我的心掉进了冰窟窿里。

寒假最后一天，我没办法了，只好一了百了，呼啦呼啦乱写一通，把作业糊弄过去了。

开学那天，我把所有的作业一交，头都不敢回，就赶快回到了教室。唉，等着挨罚吧。

上课后，老师们居然一句话都没说。哈哈，看来，我躲过了一劫，空担心了一场。我们班最调皮的李大伟说：“寒假作业，随便写一写也没关系，反正没人看。”我怀疑地问：“真的是这样的吗？那为什么要布置那么多呀？”李大伟一溜烟地跑了，没人回答我。

不管怎样，以后的寒假作业还得好好儿写呀！

寒假到了，本来以为会是一个完美的假期，可是老师布置了许多作业，有语文、数学、英语，还有美术，作业堆积成山。唉，还要与寒假作文作斗争。

寒假第一天，玩！第二天，玩！第三天，玩……直到倒数第七天，我才想起作业。拿出作业本，我边吃零食边写，妈妈一见，火了：“又吃零食了，你的作业才做一半，还不快做！”我赶紧找借口：“不会做，我在思考呢。”妈妈气不打一处来：“那你就照着后面的答案抄！”我没办法了，只好乖乖地做，可是没做一会儿就睡着了。

再过两天就开学了，我心急如焚，还有一大堆作业没有做完呢。英语最可怕，平时错一个单词就要写一百遍，何况寒假呢；语文最难，好多题我几乎没见过，这出题目的存心跟我作对呀；美术最头痛，要画三幅画，我想了一天都不知道画什么。怎么办呢？

我的心掉进了冰窟窿里。

寒假最后一天，我没办法了，只好一了百了，呼啦呼啦乱写一通，把作业糊弄过去了。

开学那天，我把所有的作业一交，头都不敢回，就赶快回到了教室。唉，等着挨罚吧。

上课后，老师们居然一句话都没说。哈哈，看来，我躲过了一劫，空担心了一场。我们班最调皮的李大伟说：“寒假作业，随便写一写也没关系，反正没人看。”我怀疑地问：“真的是这样的吗？那为什么要布置那么多呀？”李大伟一溜烟地跑了，没人回答我。

不管怎样，以后的寒假作业还得好好儿写呀！

精选作文:开学计划(450字) 作文 开学了，我们又回到了熟悉的校园，在我们眼前一切都是那么美好，春风吹满了校园，阳光灿烂无比。我也怀着激动心情和伙伴们一起来到了教室。 同学们笑容满面，有的在谈自己假期里的趣事，有的在彼此说着思念对方的话，有的在补作业，还有的在三个一伙五个一团在玩游戏卡&& 寒假已经成为美好的回忆，新学期是五年级最后一个学期，又要面临升初中的重任，因此我们要好好学习，为毕业打好基础，所以我的新学期计划如下： 1、每天坚持锻炼身体。 2、把一些自己的小毛病（喜欢多嘴，不爱吃青菜等）改正过来，并且保护好视力，不能让视力再度下降。 3、拓宽视野，广泛阅读课外知识，把自己的作文水平提高一下。 4、争取读一些世界名着，这学期我争取读完《生命的奇迹》、《侦探小组在行动》、《天龙八部》等这几本书。 5、每天晚上都要去一趟新华书店，阅读那里的书籍，补充自己的知识量。 6、每看完一本书都要写出读后感，读后感的内容要充实、丰富，不能应付。 7、将自己的字练得漂亮点，不能写的龙飞凤舞了。 为了最后一个学期的冲刺，为了上初中打好基础，我一定要加油！五年级:2304472106

篇一：关于开学的作文：开学计划(1)

关于开学的作文：开学计划（1） 署假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。 首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

篇二：开学新计划 开学新计划

初三是整个初中阶段最重要，最辛苦的一年，它是为迎接中考的到来做充分的准备。首先，要把求学的心到学校，然后制订一个适合自己的学习计划。最好是科学的学习方法，并不是每一个学习计划都适合自己的，下面的学习计划仅供参考：1；按照学校的作息时间进行学习。2；早上是记忆力发展的最佳时间，英语的语法，英语作文，以及化学的重点知识要在早上记下来。3；物理，数学是靠多练习，可在下午以及晚自习进行练习达到巩固与加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死记硬背。4；语文和政治是靠在上课时听好老师的每句话，进行记忆就可以拉，是靠积累的。5；多问老师自己不明白的问题，毕竟老师的解释是特别好的。6；周六可以去活动一下。

篇三：关于开学的作文：开学计划(2)

关于开学的作文：开学计划（2） 寒假生活眨眼结束了，我带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往开始了六年级下半学期的学习生活。 俗话说：“一年之计在于春”。新学期是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。

所以我们必须勤奋学习，付出艰辛的劳动，才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习计划：

1、要先计划后学习。学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性和忙乱性。

2、要先预习后听讲。以前我总认为，反正老师要讲，课前预习是多余的，而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先，预习是课前的“侦察”，可打有准备之仗。其次，预习可使新旧知识联系，有利于更好地掌握新知识。再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率。最后，预习可使听课更专心，与老师的配合更默契，从而提高自学能力。

3、要先复习后做作业。因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记住的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会出现平时作业优秀，正式考试不及格的情况了。

4、要先独立思考后请教别人。我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。但学习一定有困难，应该在自己独立思考的基础上求得别人的帮助，听许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力可能要优于他人。到考试时，平时学习好的同学可能考不出理想的成绩，

新的学期已经开始，新的目标和任务等待我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我的美好明天做出努力吧！

篇四：开学计划 开学计划

开学，我要比原来更加努力了，还要上课坐端正，认真听课，继续努力学习，考上好大学，为家人争光。

我要更上一层楼，将来做大事，还要尊敬长辈。

这就是我的开学计划，我要把这些全都做到，用行动来证明。

二年级:倘宇暄

精选作文:开学计划(450字) 作文 开学了，我们又回到了熟悉的校园，在我们眼前一切都是那么美好，春风吹满了校园，阳光灿烂无比。我也怀着激动心情和伙伴们一起来到了教室。 同学们笑容满面，有的在谈自己假期里的趣事，有的在彼此说着思念对方的话，有的在补作业，还有的在三个一伙五个一团在玩游戏卡&& 寒假已经成为美好的回忆，新学期是五年级最后一个学期，又要面临升初中的重任，因此我们要好好学习，为毕业打好基础，所以我的新学期计划如下： 1、每天坚持锻炼身体。 2、把一些自己的小毛病（喜欢多嘴，不爱吃青菜等）改正过来，并且保护好视力，不能让视力再度下降。 3、拓宽视野，广泛阅读课外知识，把自己的作文水平提高一下。 4、争取读一些世界名着，这学期我争取读完《生命的奇迹》、《侦探小组在行动》、《天龙八部》等这几本书。 5、每天晚上都要去一趟新华书店，阅读那里的书籍，补充自己的知识量。 6、每看完一本书都要写出读后感，读后感的内容要充实、丰富，不能应付。 7、将自己的字练得漂亮点，不能写的龙飞凤舞了。 为了最后一个学期的冲刺，为了上初中打好基础，我一定要加油！五年级:2304472106

篇一：关于开学的作文：开学计划(1)

关于开学的作文：开学计划（1） 署假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。 首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

篇二：开学新计划 开学新计划

初三是整个初中阶段最重要，最辛苦的一年，它是为迎接中考的到来做充分的准备。首先，要把求学的心到学校，然后制订一个适合自己的学习计划。最好是科学的学习方法，并不是每一个学习计划都适合自己的，下面的学习计划仅供参考：1；按照学校的作息时间进行学习。2；早上是记忆力发展的最佳时间，英语的语法，英语作文，以及化学的重点知识要在早上记下来。3；物理，数学是靠多练习，可在下午以及晚自习进行练习达到巩固与加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死记硬背。4；语文和政治是靠在上课时听好老师的每句话，进行记忆就可以拉，是靠积累的。5；多问老师自己不明白的问题，毕竟老师的解释是特别好的。6；周六可以去活动一下。

篇三：关于开学的作文：开学计划(2)

关于开学的作文：开学计划（2） 寒假生活眨眼结束了，我带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往开始了六年级下半学期的学习生活。 俗话说：“一年之计在于春”。新学期是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。

所以我们必须勤奋学习，付出艰辛的劳动，才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习计划：

1、要先计划后学习。学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性和忙乱性。

2、要先预习后听讲。以前我总认为，反正老师要讲，课前预习是多余的，而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先，预习是课前的“侦察”，可打有准备之仗。其次，预习可使新旧知识联系，有利于更好地掌握新知识。再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率。最后，预习可使听课更专心，与老师的配合更默契，从而提高自学能力。

3、要先复习后做作业。因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记住的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会出现平时作业优秀，正式考试不及格的情况了。

4、要先独立思考后请教别人。我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。但学习一定有困难，应该在自己独立思考的基础上求得别人的帮助，听许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力可能要优于他人。到考试时，平时学习好的同学可能考不出理想的成绩，

新的学期已经开始，新的目标和任务等待我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我的美好明天做出努力吧！

篇四：开学计划 开学计划

开学，我要比原来更加努力了，还要上课坐端正，认真听课，继续努力学习，考上好大学，为家人争光。

我要更上一层楼，将来做大事，还要尊敬长辈。

这就是我的开学计划，我要把这些全都做到，用行动来证明。

二年级:倘宇暄

篇一：初二寒假假期总结

初二寒假假期总结

已经开学了，总结的有点晚。

寒假前的家长会，气氛就很紧张，老师一直强调寒假时间短，而且下学期还有小三科会考，时间紧张，假期主课要提前做好预习。所以这个假期就没有出远门，只是初二跟朋友一起去滑雪玩了一天，让孩子放松了一下。

好的经验：

连完这道题，我马上要求做书上的实验。不想做。在我的坚持下，不太情愿的开始了。我也兴致勃勃的一起动手。没想到，自己看着孩子连的着急，实际一动手，也不好连。这下孩子得意了：说妈妈你怎么这么笨，去去去！我来！自己一会儿就顺利连好了。成功！ 开学后，昨天回家说，物理老师重新分组了，自己是小组长，有压力啊。呵呵。 教训：

开学前一周，孩子就说写的作业已经完成，然后就是背。因为已经有暑假时没背好语文开学时天天忙着背的教训，所以我也就没有追在后边检查强调，没想到还是有问题。 这是这几天开学后，晚饭时孩子自己说漏了的。说学古文，老师问有几个背过来的？结果举手的不到十个。我说这个包括你吧？摇了摇头。为什么？古文不好理解不好背。那为什么不问？不查？老师说辅导书上的不对，网上也不对。理由似乎还挺充分。那为什么别人能做到，能背过呢？不吭声了。看来我还是应该抽查一下的。

小三科，本学期要会考，家长会老师就强调了，我的两个孩子正上初三的朋友也说，最好寒假复习一下，我也就这么转述给孩子了。开学前最后几天，孩子倒是像模像样的拿出地理生物书看过，但效果没有确认。问题是信息技术，昨晚发现同步练习上的很多选择填空都不会，我看了也是拿不准答案的。心想怎么会这么难，回头一翻书，书上全有啊！看来看书是多么重要啊！

趁刚开学作业还不多，赶紧看信息技术书！

进入初二下学期了，真不敢偷懒了。

1篇二：小学二年级假期总结

小学二年级假期总结

快乐的寒假生活结束了，明天，就要开始新学期的生活了。真有点舍不得啊，寒假太太太自在了，书似乎没怎么翻过，作业也是在老爸老妈的频繁催促下才勉强交代完，估计交上去也就是垫个底儿，说不定还要被老师狠批一顿呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，电视没少看，手机没少玩，我还学会了发短信息哦，游戏没少打，跟爸妈没少顶嘴生气因为他们老干涉我的自由，哼，不像我爷爷奶奶好，让我看电视看个够；还总批评我见到客人没礼貌，不叫人；说我不懂事。

去年期末考试，数学出于意料地只考了94分，我原以为能考100分的。为此，我爸爸没少说我太马虎。语文和英语倒是意外地考了班级最高分，这就叫有意栽花花不开，无心插柳柳成荫啊。我妈妈说，成绩只是次要的，要全面发展才好，文体劳动方面，也应该一起进步。我的体育老师给我的评语是“少说多做”，美术和自然老师都说我观察不仔细，动手能力也有待提高。看来我还得加油。

道理我心里都明白，可要实践起来，似乎不容易。我管不住自己，总想看电视，玩游戏，不愿做作业，不愿看书，怎么办呢？寒假作业，我完成的质量很差，都是按最低要求来的。作文只写了两篇，实践作业也没好好做。唉，有没有人能帮助我啊？篇三：作文(假期总结, 新学期计划, 观后感)

那一刻，我迈上了新台阶

人生的道路，不会是一帆风顺的。总会有无数的困难和挫折等待着你去挑战。那一次的经历，使我迈上了新的台阶。

在我小学的时候，一个阳光明媚的上午，我突然对妈妈说我想学骑自行车。妈妈说：“行啊，一会我们就下去练习。”我听了，心里十分高兴。我终于要学习骑自行车了！

不一会，我们来到楼下，一片空旷的场地上。我心里像只兔子似的，直跳，我信心十足地骑上去。可是不一会，问题出现了：每次我的一只脚踩在踏板上，另一只脚刚要离开地面，自行车就会很不配合地倒下。于是我只好让妈妈帮忙扶着后座！

重新开始，有妈妈帮忙，我信心倍增。我扶着车把，跨上坐垫，可是骑了没几步，车子左摇右晃，根本不受我的控制。我尽力压制住自己紧张的心情，让自己平静下来，一会儿功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：骑车原来这么简单。妈妈见我骑得这么好，把手放开了，我一不留神，摔了个四脚朝天，我慢慢爬了起来，感觉有一阵疼痛，提起裤管一看，原来擦破了皮，我真想放弃，不学了。但是，我不能每次都要半途而废，一定要坚持下去。我慢慢站起，拍拍身上的土，抹掉头上的汗。再次抓紧把手，坚定的目光望向远方，胜利仿佛在向我招手，我向前骑去。又要倒，我深吸一口气，镇定自若地轻轻一转车头，车子不仅没倒，反而在地上划出了一道美丽的弧线！成功了！终于顺利地骑起来了！我心里乐得快要爆炸，飞快地向前骑去。。。。

“不经历风雨，怎能见彩虹。”我终于坚持下来，终于战胜了那个只会放弃的自己。我知道，就在我重新开始的那一刻，我已迈上了一个新的台阶。成功，会离我越来越近。 假期总结

在寒假来临之际，大家都是无比的喜悦和兴奋. 但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活, 自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务, 过一个有意义的寒假。

在这个寒假中，我复习了之前学过的知识，巩固了一下基础，也利用时间看了一些有意义的书和电影，与朋友出去玩了几回，但更多的是聚在一起做作业，因为作业很多。在寒假中最引人入胜的自然是春节，看春晚，看烟花，放鞭炮，拜年，收红包„„. 今年的春节过得也格外热闹。

伴随着新年的来临，寒假也渐渐接近了尾声。一个寒假又快过去了，下个学期是初中的最后一个学期也是最紧张的一个学期，因为要面临中考了，所以要更加努力学期，在中考中考出好成绩考到好的高中。

新学期计划

一个漫长的寒假已过去, 迎来的是一个美好的春天. 在这万物复苏的时刻, 新的一学期又开始了。

新的学期又到了，这个学期是初中最后一个学期, 我们即将面临第一次人生大的考验--中考，在这关键的时期里，我要努力地拼搏，拼命地战斗，去战胜自己，战胜困难，勇往直前。我要在这个新学期里认真学习，艰苦奋斗，在上课时认真听讲，积极举手发言，之后便考一个好成绩，在下课时多运动，多锻炼，锻炼出一个好身体，一身好体质。我要努力，仔细做题突破难关，用心思考老师提出的任何问题，全心投入到学习中去。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取在中考中考出好成绩，争取考到理想的高中！ 《阿甘正传》的观后感

说到奇迹这个字眼让我们不禁想到中国的万里长城，埃及的金字塔，太空中的自由遨游等等，众多的奇迹诞生正是人类智慧的集中体现，然而对于阿甘这个智商只有75却创造了那么多奇迹的非正常人，我们不得不再一次惊叹人的力量。

阿甘母亲说过“人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。”阿甘，正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出属于自己的生活的奇迹。从智商只有75分而不得不进入特殊学校，到橄榄球健将，到越战英雄，到虾船船长，到跑遍美国，阿甘以先天缺陷的身躯，达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。

在阿甘身上，我们看到了伦理混乱时代缺少的所有美德：诚实守信，做事认真，勇敢无畏，

重情轻财。正是由于人性中存在有如此之多的优秀可贵的品质, 才让我们看到了对生命的执着, 对生活的希望, 对信念的坚定。也许正因为他将所有复杂的事情简单化，在每一时期专注的对待一件事，并竭尽全力将它做好，然后再确定下一步的目标，所以他成功了。 人的一生往往就是这样，就象片头和片尾中那片随风飘浮的白色羽毛，从天而降，如此纯洁、平淡、美丽，大多数时候，我们也许都在随波逐流，没有具体的方向，平淡到令人厌倦。可是，一个转身，总还是可以由自己控制的，你只需尽力将它做得完满，不必计较你得到了多少，那么，你就可以越飞越高，到达属于自己的那片天地。

篇一：初二寒假假期总结

初二寒假假期总结

已经开学了，总结的有点晚。

寒假前的家长会，气氛就很紧张，老师一直强调寒假时间短，而且下学期还有小三科会考，时间紧张，假期主课要提前做好预习。所以这个假期就没有出远门，只是初二跟朋友一起去滑雪玩了一天，让孩子放松了一下。

好的经验：

连完这道题，我马上要求做书上的实验。不想做。在我的坚持下，不太情愿的开始了。我也兴致勃勃的一起动手。没想到，自己看着孩子连的着急，实际一动手，也不好连。这下孩子得意了：说妈妈你怎么这么笨，去去去！我来！自己一会儿就顺利连好了。成功！ 开学后，昨天回家说，物理老师重新分组了，自己是小组长，有压力啊。呵呵。 教训：

开学前一周，孩子就说写的作业已经完成，然后就是背。因为已经有暑假时没背好语文开学时天天忙着背的教训，所以我也就没有追在后边检查强调，没想到还是有问题。 这是这几天开学后，晚饭时孩子自己说漏了的。说学古文，老师问有几个背过来的？结果举手的不到十个。我说这个包括你吧？摇了摇头。为什么？古文不好理解不好背。那为什么不问？不查？老师说辅导书上的不对，网上也不对。理由似乎还挺充分。那为什么别人能做到，能背过呢？不吭声了。看来我还是应该抽查一下的。

小三科，本学期要会考，家长会老师就强调了，我的两个孩子正上初三的朋友也说，最好寒假复习一下，我也就这么转述给孩子了。开学前最后几天，孩子倒是像模像样的拿出地理生物书看过，但效果没有确认。问题是信息技术，昨晚发现同步练习上的很多选择填空都不会，我看了也是拿不准答案的。心想怎么会这么难，回头一翻书，书上全有啊！看来看书是多么重要啊！

趁刚开学作业还不多，赶紧看信息技术书！

进入初二下学期了，真不敢偷懒了。

1篇二：小学二年级假期总结

小学二年级假期总结

快乐的寒假生活结束了，明天，就要开始新学期的生活了。真有点舍不得啊，寒假太太太自在了，书似乎没怎么翻过，作业也是在老爸老妈的频繁催促下才勉强交代完，估计交上去也就是垫个底儿，说不定还要被老师狠批一顿呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，电视没少看，手机没少玩，我还学会了发短信息哦，游戏没少打，跟爸妈没少顶嘴生气因为他们老干涉我的自由，哼，不像我爷爷奶奶好，让我看电视看个够；还总批评我见到客人没礼貌，不叫人；说我不懂事。

去年期末考试，数学出于意料地只考了94分，我原以为能考100分的。为此，我爸爸没少说我太马虎。语文和英语倒是意外地考了班级最高分，这就叫有意栽花花不开，无心插柳柳成荫啊。我妈妈说，成绩只是次要的，要全面发展才好，文体劳动方面，也应该一起进步。我的体育老师给我的评语是“少说多做”，美术和自然老师都说我观察不仔细，动手能力也有待提高。看来我还得加油。

道理我心里都明白，可要实践起来，似乎不容易。我管不住自己，总想看电视，玩游戏，不愿做作业，不愿看书，怎么办呢？寒假作业，我完成的质量很差，都是按最低要求来的。作文只写了两篇，实践作业也没好好做。唉，有没有人能帮助我啊？篇三：作文(假期总结, 新学期计划, 观后感)

那一刻，我迈上了新台阶

人生的道路，不会是一帆风顺的。总会有无数的困难和挫折等待着你去挑战。那一次的经历，使我迈上了新的台阶。

在我小学的时候，一个阳光明媚的上午，我突然对妈妈说我想学骑自行车。妈妈说：“行啊，一会我们就下去练习。”我听了，心里十分高兴。我终于要学习骑自行车了！

不一会，我们来到楼下，一片空旷的场地上。我心里像只兔子似的，直跳，我信心十足地骑上去。可是不一会，问题出现了：每次我的一只脚踩在踏板上，另一只脚刚要离开地面，自行车就会很不配合地倒下。于是我只好让妈妈帮忙扶着后座！

重新开始，有妈妈帮忙，我信心倍增。我扶着车把，跨上坐垫，可是骑了没几步，车子左摇右晃，根本不受我的控制。我尽力压制住自己紧张的心情，让自己平静下来，一会儿功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：骑车原来这么简单。妈妈见我骑得这么好，把手放开了，我一不留神，摔了个四脚朝天，我慢慢爬了起来，感觉有一阵疼痛，提起裤管一看，原来擦破了皮，我真想放弃，不学了。但是，我不能每次都要半途而废，一定要坚持下去。我慢慢站起，拍拍身上的土，抹掉头上的汗。再次抓紧把手，坚定的目光望向远方，胜利仿佛在向我招手，我向前骑去。又要倒，我深吸一口气，镇定自若地轻轻一转车头，车子不仅没倒，反而在地上划出了一道美丽的弧线！成功了！终于顺利地骑起来了！我心里乐得快要爆炸，飞快地向前骑去。。。。

“不经历风雨，怎能见彩虹。”我终于坚持下来，终于战胜了那个只会放弃的自己。我知道，就在我重新开始的那一刻，我已迈上了一个新的台阶。成功，会离我越来越近。 假期总结

在寒假来临之际，大家都是无比的喜悦和兴奋. 但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活, 自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务, 过一个有意义的寒假。

在这个寒假中，我复习了之前学过的知识，巩固了一下基础，也利用时间看了一些有意义的书和电影，与朋友出去玩了几回，但更多的是聚在一起做作业，因为作业很多。在寒假中最引人入胜的自然是春节，看春晚，看烟花，放鞭炮，拜年，收红包„„. 今年的春节过得也格外热闹。

伴随着新年的来临，寒假也渐渐接近了尾声。一个寒假又快过去了，下个学期是初中的最后一个学期也是最紧张的一个学期，因为要面临中考了，所以要更加努力学期，在中考中考出好成绩考到好的高中。

新学期计划

一个漫长的寒假已过去, 迎来的是一个美好的春天. 在这万物复苏的时刻, 新的一学期又开始了。

新的学期又到了，这个学期是初中最后一个学期, 我们即将面临第一次人生大的考验--中考，在这关键的时期里，我要努力地拼搏，拼命地战斗，去战胜自己，战胜困难，勇往直前。我要在这个新学期里认真学习，艰苦奋斗，在上课时认真听讲，积极举手发言，之后便考一个好成绩，在下课时多运动，多锻炼，锻炼出一个好身体，一身好体质。我要努力，仔细做题突破难关，用心思考老师提出的任何问题，全心投入到学习中去。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取在中考中考出好成绩，争取考到理想的高中！ 《阿甘正传》的观后感

说到奇迹这个字眼让我们不禁想到中国的万里长城，埃及的金字塔，太空中的自由遨游等等，众多的奇迹诞生正是人类智慧的集中体现，然而对于阿甘这个智商只有75却创造了那么多奇迹的非正常人，我们不得不再一次惊叹人的力量。

阿甘母亲说过“人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。”阿甘，正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出属于自己的生活的奇迹。从智商只有75分而不得不进入特殊学校，到橄榄球健将，到越战英雄，到虾船船长，到跑遍美国，阿甘以先天缺陷的身躯，达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。

在阿甘身上，我们看到了伦理混乱时代缺少的所有美德：诚实守信，做事认真，勇敢无畏，

重情轻财。正是由于人性中存在有如此之多的优秀可贵的品质, 才让我们看到了对生命的执着, 对生活的希望, 对信念的坚定。也许正因为他将所有复杂的事情简单化，在每一时期专注的对待一件事，并竭尽全力将它做好，然后再确定下一步的目标，所以他成功了。 人的一生往往就是这样，就象片头和片尾中那片随风飘浮的白色羽毛，从天而降，如此纯洁、平淡、美丽，大多数时候，我们也许都在随波逐流，没有具体的方向，平淡到令人厌倦。可是，一个转身，总还是可以由自己控制的，你只需尽力将它做得完满，不必计较你得到了多少，那么，你就可以越飞越高，到达属于自己的那片天地。

五年级寒假作业

语文：

亲爱的同学们：

快乐的寒假即将来临，俗话说“凡事预则立”，所以为了我们能过一个快乐又充实的寒假，寒假语文方面同学们需要做以下几项——

一 读：

要求：

选读至少三本书，每天至少阅读30分钟，并按照自己喜欢的方式做20天的读书简录。如写上书名、页码、日期、好词好句、感想、收获等等。 选读书目 《小学生名家文学读本》 钱理群主编

《俗世奇人》 冯骥才

《青铜葵花》《细米》曹文轩 江苏少年儿童出版社

《夏洛的网》 E ·B ·怀特 上海译文出版社

《安房直子月光童话》系列 安房直子著，彭懿译， 接力出版社 《西顿野生动物故事集》西顿（加拿大） 译林出版社出版

《莎士比亚戏剧故事集》 查尔斯兰姆 萧坤译

《写给儿童的中国历史》《写给儿童的世界历史》陈卫平，新世界出版社 《三国志》陈寿 《古文观止》

选择1本书微讲（时间3分钟之内，制作ppt ）。开学班级展示，进行阅读达人秀评比。

二 背

熟读、背诵《小学语文资料包》指定内容，下学期开学进行竞赛。

①第二章《汉字》中的“小学生易读错的字”、“小学生易写错的字”“小学课本中常见的同音字”。

②第七章《诗文名言》中的“小学生必背75首古诗词”。大部分诗歌属于二次温习，请选择其中较难的十首进行默写。

三 写

完成3篇佳作。以“春节”为主题1篇（叙事为主）；读后感1篇；还有1篇自选主题，题目自拟。（写在规定的作文纸上，便于开学展示）

每天练字10分钟，端正书写一段美文或者是一首优美的诗歌。（写在作文本上，开学公告栏展示评优）

四 温习

寒假快结束的三天把五（下）1-2单元的内容好好预习（重点是词语盘点日积月累及背诵段落）。

数学：

1、每个同学至少写两篇数学日记（每篇300左右），有兴趣的学生可以适当增加，请发送到相关数学老师的电子邮箱。

2、预习10册数学课本；测试95分以上的学生每天做两题奥数题目，合计不少于40题；其余的学生每天做四题算术题目，合计不少于80题。

英语：

1、保证每周一个半小时朗读或阅读，课内外自选，时间自行安排（原声电影是很棒的选择呢！比如《疯狂动物城》、《海底总动员2》、《冰河世纪5》、《精灵旅馆》等）；

2、查找各地新年风俗，制成图画书，要求尽量多的使用英文介绍，下学期开学班级内展示。

科学：

制作一个“沉浮子”，并把制作过程、实验结果、研究结论以图文结合的形式写成研究报告，纸张A4（注意：图片可以打印下来进行黏贴或是手绘，但是文字必须自己思考后手写，字数不限，只要求是自己的真实感受和思考成果。） 制作方法（一）：

器材：普通饮料瓶，吸管（大于8厘米），曲别针

操作：

（1）剪下一段吸管，长度在八厘米左右；将其对折。用两个曲别针分别卡在吸管两端。“浮沉子”就完成了

（2）用水将瓶子灌满，然后将“浮沉子”放入水中，使其恰能浮于水面上。

（3）扣紧瓶盖，轻按瓶身，你会发现“浮沉子”往下移动；松开手，“浮沉子”又会向上移动；当用力恰当时，“浮沉子”会悬浮于瓶体中央。

注意：如果制作后的“浮沉子”浮于水面部分过多，请稍微剪短吸管。

制作方法（二）：

找一个600ml 的饮料瓶，和一个装口服液的瓶子，先把饮料瓶装满水，放在一边，把小瓶子里装大约一半水，记下小瓶子里的水量（因为几乎都不可能一次成功，方便失败后调整），把装过水的小瓶子口用食指堵上，倒扣进饮料瓶，注意别让小瓶子里的水漏出来，拧紧盖子，捏饮料瓶，如果不下去说明小瓶子里水少了，如果下去不上来，说明水多了。

美术：

第十二届中国国际少年儿童漫画大赛征稿启事

大赛主题（选其一）1、鸡年画鸡 2、我的视界

作品要求

1、作品须寄原作参赛。创意新颖、内容健康、表现形式不限。单幅、四格、连环漫画、绘本及其它创新漫画皆可参赛，黑白或彩色均可。单幅作品纸张的规格在20×30——40×55cm 之间，作品不需装裱。绘本作品页码在8页以内，尺寸在15×20——30×40cm 之间, 要装订成册。

2、作品背面写上班级姓名，入选作品学校统一送少年宫参加比赛。

体育：

详见体育寒假作业单

实践作业：

亲爱的同学们，又是一年新春到，大家对舌尖上的春节肯定是万分期待吧！那么你对年

不要忘记最后附上菜肴成品照片哦！

最后，在假期里切记安全意识也不能松懈！祝大家有个愉快而充实的寒假！

五年级寒假作业

语文：

亲爱的同学们：

快乐的寒假即将来临，俗话说“凡事预则立”，所以为了我们能过一个快乐又充实的寒假，寒假语文方面同学们需要做以下几项——

一 读：

要求：

选读至少三本书，每天至少阅读30分钟，并按照自己喜欢的方式做20天的读书简录。如写上书名、页码、日期、好词好句、感想、收获等等。 选读书目 《小学生名家文学读本》 钱理群主编

《俗世奇人》 冯骥才

《青铜葵花》《细米》曹文轩 江苏少年儿童出版社

《夏洛的网》 E ·B ·怀特 上海译文出版社

《安房直子月光童话》系列 安房直子著，彭懿译， 接力出版社 《西顿野生动物故事集》西顿（加拿大） 译林出版社出版

《莎士比亚戏剧故事集》 查尔斯兰姆 萧坤译

《写给儿童的中国历史》《写给儿童的世界历史》陈卫平，新世界出版社 《三国志》陈寿 《古文观止》

选择1本书微讲（时间3分钟之内，制作ppt ）。开学班级展示，进行阅读达人秀评比。

二 背

熟读、背诵《小学语文资料包》指定内容，下学期开学进行竞赛。

①第二章《汉字》中的“小学生易读错的字”、“小学生易写错的字”“小学课本中常见的同音字”。

②第七章《诗文名言》中的“小学生必背75首古诗词”。大部分诗歌属于二次温习，请选择其中较难的十首进行默写。

三 写

完成3篇佳作。以“春节”为主题1篇（叙事为主）；读后感1篇；还有1篇自选主题，题目自拟。（写在规定的作文纸上，便于开学展示）

每天练字10分钟，端正书写一段美文或者是一首优美的诗歌。（写在作文本上，开学公告栏展示评优）

四 温习

寒假快结束的三天把五（下）1-2单元的内容好好预习（重点是词语盘点日积月累及背诵段落）。

数学：

1、每个同学至少写两篇数学日记（每篇300左右），有兴趣的学生可以适当增加，请发送到相关数学老师的电子邮箱。

2、预习10册数学课本；测试95分以上的学生每天做两题奥数题目，合计不少于40题；其余的学生每天做四题算术题目，合计不少于80题。

英语：

1、保证每周一个半小时朗读或阅读，课内外自选，时间自行安排（原声电影是很棒的选择呢！比如《疯狂动物城》、《海底总动员2》、《冰河世纪5》、《精灵旅馆》等）；

2、查找各地新年风俗，制成图画书，要求尽量多的使用英文介绍，下学期开学班级内展示。

科学：

制作一个“沉浮子”，并把制作过程、实验结果、研究结论以图文结合的形式写成研究报告，纸张A4（注意：图片可以打印下来进行黏贴或是手绘，但是文字必须自己思考后手写，字数不限，只要求是自己的真实感受和思考成果。） 制作方法（一）：

器材：普通饮料瓶，吸管（大于8厘米），曲别针

操作：

（1）剪下一段吸管，长度在八厘米左右；将其对折。用两个曲别针分别卡在吸管两端。“浮沉子”就完成了

（2）用水将瓶子灌满，然后将“浮沉子”放入水中，使其恰能浮于水面上。

（3）扣紧瓶盖，轻按瓶身，你会发现“浮沉子”往下移动；松开手，“浮沉子”又会向上移动；当用力恰当时，“浮沉子”会悬浮于瓶体中央。

注意：如果制作后的“浮沉子”浮于水面部分过多，请稍微剪短吸管。

制作方法（二）：

找一个600ml 的饮料瓶，和一个装口服液的瓶子，先把饮料瓶装满水，放在一边，把小瓶子里装大约一半水，记下小瓶子里的水量（因为几乎都不可能一次成功，方便失败后调整），把装过水的小瓶子口用食指堵上，倒扣进饮料瓶，注意别让小瓶子里的水漏出来，拧紧盖子，捏饮料瓶，如果不下去说明小瓶子里水少了，如果下去不上来，说明水多了。

美术：

第十二届中国国际少年儿童漫画大赛征稿启事

大赛主题（选其一）1、鸡年画鸡 2、我的视界

作品要求

1、作品须寄原作参赛。创意新颖、内容健康、表现形式不限。单幅、四格、连环漫画、绘本及其它创新漫画皆可参赛，黑白或彩色均可。单幅作品纸张的规格在20×30——40×55cm 之间，作品不需装裱。绘本作品页码在8页以内，尺寸在15×20——30×40cm 之间, 要装订成册。

2、作品背面写上班级姓名，入选作品学校统一送少年宫参加比赛。

体育：

详见体育寒假作业单

实践作业：

亲爱的同学们，又是一年新春到，大家对舌尖上的春节肯定是万分期待吧！那么你对年

不要忘记最后附上菜肴成品照片哦！

最后，在假期里切记安全意识也不能松懈！祝大家有个愉快而充实的寒假！

关于开学的作文：三月之首

关于开学的作文：三月之首

开学的钟声响起来了，我不得不从寒假的生活中走出来。没有了懒觉的甜美，没有了晚上电视里的优美片段，没有了晚上迟睡„„我真是万般悲伤呀！

又要开始学习，一定得把全部身心投入进去，可对于我来说，从假期的8点起床一下成了6点，还真是不适应呀！困得我直打哈欠，不过我会尽快适应的。在这仅剩的3个月里，我一定会比上学期再付出双倍努力，争取进入中学所谓的“小班”。大诗人李白曾经“铁杵磨成针”，我相信只要付出就会有收获的，所以，我坚信我一定会成功的，达到自己的理想。

短暂的24天寒假生活已悄悄地溜走，欢快与自由转瞬间即逝，迎面而来的是紧张的学习生活。老师真是“珍惜”时间啊！开学第一天就测试，害得我心烦意乱。先测数学上学期的卷子，给一节课的时间，我以迅雷不及掩耳之势做完了两页半，下一个是画图。“哎呀，完了完了，没带圆规，也不能问人借，怎么办怎么办？”正当我心急如焚，不知如何是好时，李老师来了个火上浇油：“收卷。”当时，我气不打一处来，气老师给的时间不够，气我没带工具，气卷子为难我„„我问了身边同学情况，有的和我一样，有的剩应用题，还有的是挑的做。就在这时，我像热锅上的蚂蚁，着急得不得了，生怕达不了高分。唉，只能顺其自然了，只好垂头丧气的回了家。

这老师，不仅考数学，语文老师还考这个学期的生字。

语文是我的最爱，生字对于我来说是小菜一碟，易如反掌，打了99.5分，都是“粗心大意”惹的祸啊。

三个月会很快么？3个月以后我将要步入中学的校门。在这三个月里，我一定会坚持不懈做好每一件事，做最棒的自己！谨遵：天才＝％99的汗水＋％1的灵感。

关于开学的作文：三月之首

关于开学的作文：三月之首

开学的钟声响起来了，我不得不从寒假的生活中走出来。没有了懒觉的甜美，没有了晚上电视里的优美片段，没有了晚上迟睡„„我真是万般悲伤呀！

又要开始学习，一定得把全部身心投入进去，可对于我来说，从假期的8点起床一下成了6点，还真是不适应呀！困得我直打哈欠，不过我会尽快适应的。在这仅剩的3个月里，我一定会比上学期再付出双倍努力，争取进入中学所谓的“小班”。大诗人李白曾经“铁杵磨成针”，我相信只要付出就会有收获的，所以，我坚信我一定会成功的，达到自己的理想。

短暂的24天寒假生活已悄悄地溜走，欢快与自由转瞬间即逝，迎面而来的是紧张的学习生活。老师真是“珍惜”时间啊！开学第一天就测试，害得我心烦意乱。先测数学上学期的卷子，给一节课的时间，我以迅雷不及掩耳之势做完了两页半，下一个是画图。“哎呀，完了完了，没带圆规，也不能问人借，怎么办怎么办？”正当我心急如焚，不知如何是好时，李老师来了个火上浇油：“收卷。”当时，我气不打一处来，气老师给的时间不够，气我没带工具，气卷子为难我„„我问了身边同学情况，有的和我一样，有的剩应用题，还有的是挑的做。就在这时，我像热锅上的蚂蚁，着急得不得了，生怕达不了高分。唉，只能顺其自然了，只好垂头丧气的回了家。

这老师，不仅考数学，语文老师还考这个学期的生字。

语文是我的最爱，生字对于我来说是小菜一碟，易如反掌，打了99.5分，都是“粗心大意”惹的祸啊。

三个月会很快么？3个月以后我将要步入中学的校门。在这三个月里，我一定会坚持不懈做好每一件事，做最棒的自己！谨遵：天才＝％99的汗水＋％1的灵感。

今天是2012年2月17日，经过一个舒服的寒假终于开学了。我很开心。为了在新的学期有更好的成绩，我准备了一个读书要点计划书。新的学期新的开始，我要上课认真听讲不做小动作，认真完成回家作业，并在每天晚上读一个小时的语文书。我一定要认真做好每一件事，学期结束时争取拿个好成绩。 今天是开学第一天同学之有完的话，老师也显得格外的亲切。这是一个大家庭，老师是父母，我们是孩子。老师总说我们长大了一岁，要更加听话。我想，是啊！我们应该更加听话。这个寒假我懂了许多，我发现原来老师是那么的辛苦。 新的学期新的开始，让我们一起努力吧！开化县华埠镇中心小学三年级:黄佳节

今天是2012年2月17日，经过一个舒服的寒假终于开学了。我很开心。为了在新的学期有更好的成绩，我准备了一个读书要点计划书。新的学期新的开始，我要上课认真听讲不做小动作，认真完成回家作业，并在每天晚上读一个小时的语文书。我一定要认真做好每一件事，学期结束时争取拿个好成绩。 今天是开学第一天同学之有完的话，老师也显得格外的亲切。这是一个大家庭，老师是父母，我们是孩子。老师总说我们长大了一岁，要更加听话。我想，是啊！我们应该更加听话。这个寒假我懂了许多，我发现原来老师是那么的辛苦。 新的学期新的开始，让我们一起努力吧！开化县华埠镇中心小学三年级:黄佳节

2014秋期5.2班寒假作业单 语文学科：

一) 、阅读（一）亲子阅读

阅读的成长是心灵的成长，这个假期，请爸爸妈妈和孩子一起进行亲子阅读《哈佛家训》，一个个小故事，对父母和孩子都有着深刻的启发。

（二）文学阅读 在寒假里，请给孩子购买一本台湾作家林良的《小太阳》。每个孩子请在这本书上勾画好词佳句，看到有感触的地方，在旁边批注自己的感受。不动笔墨不读书，让每一次阅读成为思考和感动的过程，相信这本书能让孩子们在优美的文笔里感受家的温暖和幸福。 备注：（有条件的家长还可以在网上购买“永远的小太阳”系列全集（林良美文书坊，共七册）。在这里特别鸣谢俊锦妈妈的资源推荐。

附推荐理由：

※《小太阳》是关于“家”的经典文学作品，9-99岁的阅读佳作，给读者心里满满的都是爱和温暖。

※因为林良，因为《小太阳》，我们才发现，原来我们每一个人的“家”是可以如此可爱的。

※《小太阳》，四十年重印一百多次，带给大小书迷无尽幸福的暖暖小太阳！

※《小太阳》，台湾中山文艺创作奖、台湾文艺奖特别贡献奖获奖作品，2011年台北“一城一书”首选作品；林良，曾获台湾终身成就金鼎奖，台湾文艺奖终身成就奖。

高洪波、束沛德、金波、樊发稼、王泉根、张之路、桂文亚、方素珍、管家琪、王淑芬、陈晖、林世仁、王林等两岸数十位儿童文学作家、学者，鼎力推荐佳作。

※郝龙斌、林志炫等名人倾情推荐，台湾社会幸福感最高的杰作。

二、电影 给大家推荐六部电影：《查理和巧克力工厂》《听见天堂》《当幸福来敲门》《小孩不笨2》《鲁滨逊漂流记》《冰雪奇缘》，选择其中看过的一部写一篇观后感。 三、作文

（一）作文两篇：一篇写景，一篇写事，题目自拟 。

（二）摘抄写景和写事的优秀作文各一篇。

四、独立制作PPT 《我的寒假生活》，还可以试着配上音乐，做点动画。

五、练字

请自行购买五年级下册同步的字帖，每天坚持写，做到字如其人，书写工整。

六、在寒假开始前，制定好自己的寒假计划，安排好每天的作息时间。每天的内容应涵盖“阅读、作业、运动、娱乐”四个方面，开学将寒假计划一并上交给老师。

七、必背古诗七十首，每天背诵、抄写两首古诗，同时认真读读注释及诗歌大意。

八、外出旅游或走亲访友，让自己的生活丰富多彩。

数学：

1. 未达到目标的同学按要求完成相应作业。

2. 假期在宋老师的qq 里下载作业来完成即可。（有疑问致电：18181878559，QQ ：542571735）

英语：

一、英语手抄报。（开学到校报名时交，开学要展评的哦！）

1．完成一张 “Happy New Year”主题的英语手抄报。

新年英语手抄报），大家可以看到很多漂亮的英语手抄报。大家可以参考手抄报的排版及内容安排等。手抄报规格：4开或8开

（作业不多，希望孩子们认真完成哦！）

2. 推荐观看原声英文电影《音乐之声》The Sound of Music

如有疑问，可致电15108190440（先老师）QQ ：45123185

孩子们，开开心心每一天哦! 祝大家新年快乐！

Dear children and friends:

Happy new year! Happy everyday!

Best wishes for you!

Love from,

Ms Xian

最后，代表班上所有老师祝孩子们及家长春节快乐，幸福安康！

宋老师 叶老师 先老师

2015年1月29日

2014秋期5.2班寒假作业单 语文学科：

一) 、阅读（一）亲子阅读

阅读的成长是心灵的成长，这个假期，请爸爸妈妈和孩子一起进行亲子阅读《哈佛家训》，一个个小故事，对父母和孩子都有着深刻的启发。

（二）文学阅读 在寒假里，请给孩子购买一本台湾作家林良的《小太阳》。每个孩子请在这本书上勾画好词佳句，看到有感触的地方，在旁边批注自己的感受。不动笔墨不读书，让每一次阅读成为思考和感动的过程，相信这本书能让孩子们在优美的文笔里感受家的温暖和幸福。 备注：（有条件的家长还可以在网上购买“永远的小太阳”系列全集（林良美文书坊，共七册）。在这里特别鸣谢俊锦妈妈的资源推荐。

附推荐理由：

※《小太阳》是关于“家”的经典文学作品，9-99岁的阅读佳作，给读者心里满满的都是爱和温暖。

※因为林良，因为《小太阳》，我们才发现，原来我们每一个人的“家”是可以如此可爱的。

※《小太阳》，四十年重印一百多次，带给大小书迷无尽幸福的暖暖小太阳！

※《小太阳》，台湾中山文艺创作奖、台湾文艺奖特别贡献奖获奖作品，2011年台北“一城一书”首选作品；林良，曾获台湾终身成就金鼎奖，台湾文艺奖终身成就奖。

高洪波、束沛德、金波、樊发稼、王泉根、张之路、桂文亚、方素珍、管家琪、王淑芬、陈晖、林世仁、王林等两岸数十位儿童文学作家、学者，鼎力推荐佳作。

※郝龙斌、林志炫等名人倾情推荐，台湾社会幸福感最高的杰作。

二、电影 给大家推荐六部电影：《查理和巧克力工厂》《听见天堂》《当幸福来敲门》《小孩不笨2》《鲁滨逊漂流记》《冰雪奇缘》，选择其中看过的一部写一篇观后感。 三、作文

（一）作文两篇：一篇写景，一篇写事，题目自拟 。

（二）摘抄写景和写事的优秀作文各一篇。

四、独立制作PPT 《我的寒假生活》，还可以试着配上音乐，做点动画。

五、练字

请自行购买五年级下册同步的字帖，每天坚持写，做到字如其人，书写工整。

六、在寒假开始前，制定好自己的寒假计划，安排好每天的作息时间。每天的内容应涵盖“阅读、作业、运动、娱乐”四个方面，开学将寒假计划一并上交给老师。

七、必背古诗七十首，每天背诵、抄写两首古诗，同时认真读读注释及诗歌大意。

八、外出旅游或走亲访友，让自己的生活丰富多彩。

数学：

1. 未达到目标的同学按要求完成相应作业。

2. 假期在宋老师的qq 里下载作业来完成即可。（有疑问致电：18181878559，QQ ：542571735）

英语：

一、英语手抄报。（开学到校报名时交，开学要展评的哦！）

1．完成一张 “Happy New Year”主题的英语手抄报。

新年英语手抄报），大家可以看到很多漂亮的英语手抄报。大家可以参考手抄报的排版及内容安排等。手抄报规格：4开或8开

（作业不多，希望孩子们认真完成哦！）

2. 推荐观看原声英文电影《音乐之声》The Sound of Music

如有疑问，可致电15108190440（先老师）QQ ：45123185

孩子们，开开心心每一天哦! 祝大家新年快乐！

Dear children and friends:

Happy new year! Happy everyday!

Best wishes for you!

Love from,

Ms Xian

最后，代表班上所有老师祝孩子们及家长春节快乐，幸福安康！

宋老师 叶老师 先老师

2015年1月29日

日记——无限沟通的桥梁

日记一直是孩子们最发愁写的，不是不爱写，是写烦了。从一年级写到现在，第五个年头了，孩子们有些麻木，有些厌烦。再加上日记批阅量很大，全班53个人，每周批两次，要想全批全改，日久坚持，真的是一件令老师都头疼的事情。所以，当孩子们进入四年级后，培养了一些小干部，将他们组成“批阅小组”。一开始，孩子们欣欣然，跃跃欲试，一时间批阅士气高涨，但经过一段时间的艰苦奋斗，其中一些孩子开始松懈，有时延误批阅时间，有时招人代笔。尽管代笔之人也乐此不疲，但最终也开始恶性循环，日记批阅再次陷入僵局，最后还是交由我一人批阅。可是，即使将自己埋藏在日记本中，每天批，以致于效率越来越低，开始词穷的时候，我也快要烦了，无奈了。

进入五年级后，或许是步入高段，孩子们懂事了，自理能力提高了，又有一些孩子将“批阅小组”重建，一个学期过去了，批阅组的孩子已经开始疲惫，但他们一个个自尊心都很强，谁都没有放弃。我很庆幸有这么一群孩子的帮助。新的一学期，我做了新的计划，加强写作与阅读的训练，将写作的主要精力放在作文上，开始使用小学时老师的教学方法，先批阅作文草稿，再誊抄作文，然后详细批阅，让孩子的作文有一个逐步的提高。日记便步入到一个“想怎么写，就怎么写”的阶段，孩子们愿意让家长批就让家长批，愿意让批阅组的同学批就交给批阅组，还他们一个写作自由的空间，充分地发挥日记言论自由的权利。

第一周便开始了，家长批阅，班里有一半的家长或语言生硬，或文采出众，或笔迹娟秀，或狂草奔放„„骤然间，我感受到了家长与孩子沟通的亲切魅力，以及“三人行，必有我师”的博大精深。

再次感谢的不止孩子们诚恳要求家长批阅的耐心，还有家长朋友们对孩子的殷切希望。

“小学是一个人知识积累的基础和开始，我庆幸婷婷能遇到您这样一位如师如母的良师益友。谢谢您给了她人生一个良好的开始，并希望我们自此永远珍惜这份知遇之情，教诲之恩。永远地相处下去！再次衷心的感谢！

赵云霞” 这是张雨婷妈妈在她得第二篇日记——我的语文老师后的评语，句句打动人心，声声滋润心田，我更是庆幸自己能遇上这么一些善解人意的家长朋友，让我受益匪浅，让我潸然泪下！

感动日记，感动这架沟通的桥梁，友谊的桥梁。

11页310楼 真实，令人回味！

在这个寒假中，大家一定都过得很快乐吧？那么，愿意和我先分享我的快乐寒假吗？

寒假里，我们过得是多么愉快。这个假期还包括着许多节日，除夕、春

节、元宵节，啊！你看，我的寒假是多么丰富多彩！

刚放假，我盼望的哥哥就回来了。过了几天，我最渴望见到的姐姐也回来了，有他们在，我的寒假变得更有意义了。

过除夕的前几个日子，妈妈带我去了许多地方，如：歌厅、东星影院、游乐园„„记得在歌厅里三个孩子的吵闹声；记得在影院里三个孩子的大笑声；记得在游乐园中三个孩子的欢乐声。吵、笑、乐声奏成了一曲快乐歌。多么美好的日子！

除夕之夜，我们一家人围坐在一起吃饺子，咬一口，一个钱，过一会儿，再咬一口，又是一个钱，哈哈！今年有压岁之争喽！

春节之际，我们穿上了新衣服回老家——霍州。一大家子十几个人去吃团圆饭。你可不知道，去一家饭店客满，再去一家还是你客满，最后终于找到了一家饭店。真是太不容易了！大家聚在一起，说说笑笑，真开心！

傍晚，回到霍州的家，准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”，这一天，就这样在兴奋之中度过了。

元宵节那天，我们坐在桌旁吃圆圆润润的元宵，咬一口，真好吃！感觉幸福缠绕在身旁。

快要开学了，我们收拾好东西，等待着开学的来临。哥哥姐姐都上学了，我突然感觉到了身边的冷清，只有小狗逗逗在我身旁轻轻地叫。之后的几天，我都在煎熬中度过。

开学了，我依依不舍地离开了快乐寒假的每一天，开始迎接新的日子。啊！再见了，快乐的寒假生活。

评语：婷婷，寒假让你在快乐中成长了许多。读着你的日记，我也似乎跟着你回忆的脚步，忽喜忽悠，仿佛是个隐形人目睹了这一切。

真实，；令人回味！

这就是开学的第一篇学生日记，出自于张雨婷的《回味寒假》。这学期，对于日记，我不再限定字数，不再限定内容，不再有什么刻意的要求，只是希望他们能真实地记录生活的每一天。孩子们开始了这新的一步。

11页312楼

日记——无限沟通的桥梁

日记一直是孩子们最发愁写的，不是不爱写，是写烦了。从一年级写到现在，第五个年头了，孩子们有些麻木，有些厌烦。再加上日记批阅量很大，全班53个人，每周批两次，要想全批全改，日久坚持，真的是一件令老师都头疼的事情。所以，当孩子们进入四年级后，培养了一些小干部，将他们组成“批阅小组”。一开始，孩子们欣欣然，跃跃欲试，一时间批阅士气高涨，但经过一段时间的艰苦奋斗，其中一些孩子开始松懈，有时延误批阅时间，有时招人代笔。尽管代笔之人也乐此不疲，但最终也开始恶性循环，日记批阅再次陷入僵局，最后还是交由我一人批阅。可是，即使将自己埋藏在日记本中，每天批，以致于效率越来越低，开始词穷的时候，我也快要烦了，无奈了。

进入五年级后，或许是步入高段，孩子们懂事了，自理能力提高了，又有一些孩子将“批阅小组”重建，一个学期过去了，批阅组的孩子已经开始疲惫，但他们一个个自尊心都很强，谁都没有放弃。我很庆幸有这么一群孩子的帮助。新的一学期，我做了新的计划，加强写作与阅读的训练，将写作的主要精力放在作文上，开始使用小学时老师的教学方法，先批阅作文草稿，再誊抄作文，然后详细批阅，让孩子的作文有一个逐步的提高。日记便步入到一个“想怎么写，就怎么写”的阶段，孩子们愿意让家长批就让家长批，愿意让批阅组的同学批就交给批阅组，还他们一个写作自由的空间，充分地发挥日记言论自由的权利。

第一周便开始了，家长批阅，班里有一半的家长或语言生硬，或文采出众，或笔迹娟秀，或狂草奔放„„骤然间，我感受到了家长与孩子沟通的亲切魅力，以及“三人行，必有我师”的博大精深。

再次感谢的不止孩子们诚恳要求家长批阅的耐心，还有家长朋友们对孩子的殷切希望。

“小学是一个人知识积累的基础和开始，我庆幸婷婷能遇到您这样一位如师如母的良师益友。谢谢您给了她人生一个良好的开始，并希望我们自此永远珍惜这份知遇之情，教诲之恩。永远地相处下去！再次衷心的感谢！

赵云霞” 这是张雨婷妈妈在她得第二篇日记——我的语文老师后的评语，句句打动人心，声声滋润心田，我更是庆幸自己能遇上这么一些善解人意的家长朋友，让我受益匪浅，让我潸然泪下！

感动日记，感动这架沟通的桥梁，友谊的桥梁。

11页310楼 真实，令人回味！

在这个寒假中，大家一定都过得很快乐吧？那么，愿意和我先分享我的快乐寒假吗？

寒假里，我们过得是多么愉快。这个假期还包括着许多节日，除夕、春

节、元宵节，啊！你看，我的寒假是多么丰富多彩！

刚放假，我盼望的哥哥就回来了。过了几天，我最渴望见到的姐姐也回来了，有他们在，我的寒假变得更有意义了。

过除夕的前几个日子，妈妈带我去了许多地方，如：歌厅、东星影院、游乐园„„记得在歌厅里三个孩子的吵闹声；记得在影院里三个孩子的大笑声；记得在游乐园中三个孩子的欢乐声。吵、笑、乐声奏成了一曲快乐歌。多么美好的日子！

除夕之夜，我们一家人围坐在一起吃饺子，咬一口，一个钱，过一会儿，再咬一口，又是一个钱，哈哈！今年有压岁之争喽！

春节之际，我们穿上了新衣服回老家——霍州。一大家子十几个人去吃团圆饭。你可不知道，去一家饭店客满，再去一家还是你客满，最后终于找到了一家饭店。真是太不容易了！大家聚在一起，说说笑笑，真开心！

傍晚，回到霍州的家，准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”，这一天，就这样在兴奋之中度过了。

元宵节那天，我们坐在桌旁吃圆圆润润的元宵，咬一口，真好吃！感觉幸福缠绕在身旁。

快要开学了，我们收拾好东西，等待着开学的来临。哥哥姐姐都上学了，我突然感觉到了身边的冷清，只有小狗逗逗在我身旁轻轻地叫。之后的几天，我都在煎熬中度过。

开学了，我依依不舍地离开了快乐寒假的每一天，开始迎接新的日子。啊！再见了，快乐的寒假生活。

评语：婷婷，寒假让你在快乐中成长了许多。读着你的日记，我也似乎跟着你回忆的脚步，忽喜忽悠，仿佛是个隐形人目睹了这一切。

真实，；令人回味！

这就是开学的第一篇学生日记，出自于张雨婷的《回味寒假》。这学期，对于日记，我不再限定字数，不再限定内容，不再有什么刻意的要求，只是希望他们能真实地记录生活的每一天。孩子们开始了这新的一步。

11页312楼

昌邑市教研室

关于下发全市初中学生寒假学习生活指导意见的

通 知

各镇街区教育办，市直初中：

寒假将至，为引导和规范学生度过一个充实而有意义的寒假，把寒假作为初中学生学校学习和实践的重要延伸，教研室决定对全市初中学生的寒假学习生活提出统一指导意见。

建议各单位、各学校在此《意见》的基础上，要依据当前素质教育的有关要求，遵循学生的年龄特点和认知规律，充分尊重学生的兴趣和个性，合理、科学、有针对性地安排寒假学习生活。作业设臵要力求贴近学生、贴近生活、贴近社会、贴近实践，着力体现实践性、综合性、探究性和开放性，着重于学生动手操作能力、社会实践能力和创新能力的锻炼，突出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的达成。

同时，建议各单位、各学校有计划的分段布臵和上交作业，对学生作业做到有布臵、有检查。各单位要针对假期学生学习生活情况，搭建交流和评价平台，开展各项检查评比活动，要建立和健全激励评价措施，扎扎实实把寒假学习生活作为日常教育教学的延伸和拓展，作为学生健康快乐成长的有效途径，作为帮助学生建立核心价值观、弘扬中华传统文化的有效措施。新学期开学后，市教研室将对学生假期学习情况进行专项调研，成绩纳入教学评估。

附件：全市初中各学科学生寒假学习生活指导意见

昌邑市教研室

二O 一五年一月二十八日 各级部、教师：寒假将近，为了既让学生渡过一个轻松愉快的假期，又让学生在假期期间有一定收获，希望老师们提前精心布置适量假期作业。以下是教研室2015年寒假生活指导，请各级部安排教师根据指导意见，适当增减内容，

总量控制，不要过多，作业要求明确、有效、针对性强、可操作、以复习为主，避免布置一些泛泛的、无效的作业，可增加一些趣味性作业，开学后要进行收交、点评、评选。

全市初中各学科学生寒假学习生活指导意见

☆语文：七八年级语文安排相应的名著阅读和语文主题阅读内容，阅读要求和作业要明确，可将作业体现在摘抄笔记上，新学期学校将针对阅读内容举行知识竞赛。

七年级

巩固性作业

1. 完成《寒假生活》相关知识；

2. 《七年级上册》要求背诵的文言文和古诗词默写一遍。

3. 教材附录的名著《繁星》《春水》《伊索寓言》，没有读完的要利用假期时间进行详细阅读。 预习性作业

1. 提前预习下册知识，将下册1-3单元生字词写两遍；背诵《七年级下册》课后十首古诗词，并默写一遍。

2. 《七年级下册》附录的名著《童年》《昆虫记》和相对应的《语文主题学习阅读丛书》（1—3册）利用假期时间读完，并做好读书笔记和摘抄，读书笔记不少于8篇，每篇不少于450字。

八年级

巩固性作业

1. 完成《寒假生活》相关知识；

2. 《八年级上册》要求背诵的文言文和古诗词默写一遍。

3教材附录的名著《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》，没有读完的要利用假期时间进行详细阅读。

预习性作业

1. 提前预习下册知识，将下册1，2,5单元生字词写两遍；背诵《八年级下册》课后十首古诗词和25课《诗词曲五首》，并默写一遍。

2. 《八年级下册》附录的名著《海底两万里》《名人传》和相对应的《语文主题学习阅读丛书》（1,2,5册）利用假期时间读完，并做好读书笔记和摘抄，读书笔记不少于8篇，每篇不少于450字。

九年级

巩固性作业

1. 完成《寒假生活》相关知识；

2. 《七年级上下册》《九年级上下册》要求背诵的文言文和古诗词默写一遍。

3. 《九年级上下册》附录的名著《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》《格列佛游记》《简〃爱》和对应的《主题学习丛书》，要利用假期时间进行详细阅读，并作读书笔记和摘抄，不少于8篇，每篇不少于450字。

预习性作业

1. 提前复习八年级上册——九年级下册的课内知识点，将这四册的生字词写两遍；背诵八年级上下册的文言文和古诗词，并默写一遍。

2. 提前预习专题知识一“字音与字形”、知识二“词语的理解和运用”，并进行专项练习。有疑难问题记录下来，开学后由老师解答。

3. 精选20首课外古诗词背诵并默写（具体篇目由任课教师指定），进行阅读鉴赏。

实践性作业（七八九年级）

练一手好字：见字如见人，练字贵坚持，须从容。临摹字帖，每天临摹一页，不少于30页，装订成册。要求：正确、端正、整洁、不连笔、不出格、不顶格、少涂改。

记十五篇日志：建立日记本，坚持写日记，建立日记本，每篇不少于450字。用日记的形式记录下自己假期里的所见、所闻、所感。不可记流水账，不可无病呻吟。

写两篇作文：从以下三个选题中任选两个，进行写作。采用方格稿纸，要求语言通顺，生动，富有真情实感，书写工整。

1. 以《寒假的一次聚会》或《我最喜爱的春晚节目》为题，写一篇600--800字的作文。

2. 选取你最喜欢的一本名著或者一篇文章，写一篇600--800字的书评或读后感。

3. 参加一次课外实践活动（如：做家务、参加社团活动、参观博物馆、随父母外出旅游……），写一篇600-800字的活动体会。

办一期手抄报：结合寒假自己的学习所得，办一期8K 手抄报，主题为探源当地民风民俗。在报中适当的加上三两幅插图，力求精美活泼。

建议：新学期开始，各学校要针对假期作业的内容开展相应的语文实践活动，如：写字比赛，阅读知识竞赛，日记、读书笔记、手抄报、优秀作文展览评比，综合实践活动情况材料交流等，以综合评价学生假期作业完成的基本情况，并以学校为单位形成汇报材料，包括PPT 和影像资料等，开学第二周发送到邮箱：cy_zhengzhijuan@163.com。

☆数学:

建议：1. 数学作业以天为单位留作业，七八年级每天1小时作业量，九年级1.5小时；

2. 新学期开学之后，三个学段要从寒假作业中选出题目，进行检测假期学习情况；

3. 以小组为单位，分层次【A 层学生、B 层学生、C 层学生】进行作业评价。

4. 建议每名学生制定数学暑假学习计划及学习目标。

5. 寒假结束后，一周时间把优秀的作业以图片和纸质原始材料的方式展览，并对优秀的学生和小组进行表彰。【分层次进行表彰】，并把材料以PPT 模式整理，开学第二周发至邮箱：yle05100925@126.com。

七年级：

1. 巩固补偿性内容：

（1）为了梳理知识，布臵适量、适度的知识性书面作业。建议将本学期内容建立知识结构网络图或树状图，将七年级上学期所学内容整理到好题本上，内容包含本章知识概括、重点难点、注意问题、课外知识、疑难题目等等，全面对知识进行复习巩固的同时，锻炼学生的各方面能力，提高学生的学习兴趣，开拓学生视野。

（2）对学生相对薄弱、难度相对大一些的章节重点练习，如第3章《有理数的运算》，第6章《整式的加减》、第7章《一元一次方程》、第10章《一次方程组》等；提出的要求要明确，指定的学习内容要具体。建议：. 建立每日5题本，以课本例题和课后练习题为基础，进行基础知识再巩固【每日5道题，标清日期】。

（3）教师要针对学生的易错点和难点每章提供1-2套测试题，帮助学生自我检验（16K 两面）。

2. 预习提高性内容：

把“自主互助学习型”课堂延伸到课外，要求学生提前借阅七年级下册数学课本，预习第11章《整式的乘除》、第12章《乘法公式与因式分解》，帮助学生划定适当的预习内容。要求：加强预习方法的指导，提高学生的预习的意识与能力，预习内容指定要具体。另教师提供2-3套有关预习内容的基本知识的测试题（8K 两面）。

3. 完成《寒假生活》

八年级：

1. 巩固补偿性内容：

（1）为了梳理知识，布臵适量、适度的知识性书面作业。建议将本学期内容建立知识结构网络图或树状图，将八年级上学期所学内容整理到好题本上，内容包含本章知识概括、重点难点、注意问题、课外知识、疑难题目等等，全面对知识进行复习巩固的同时，锻炼学生的各方面能力，提高学生的学习兴趣，开拓学生视野。

（2）对学生相对薄弱的章节和难度相对大的章节重点练习，如第3章《分式方程》，《几何证明》部分等，教师要给学生指定一定数量的题目，安排时要提出明确的要求，指定具体的内容。建议：. 建立每日5题本，以课本例题和课后练习题为基础，进行基础知识再巩固【每日5道题，标清日期】。

（3）教师针对学生的易错点和难点每章提供1-2套测试题，帮助学生自我检验（16K 两面）。

2. 预习提高性内容：

把“自主互助学习型”课堂延伸到课外，组织课外学习小组，帮助学生划定适当的预习内容；预习青岛版八年级下第7章《二次根式》、第8章《一元一次不等式》、第9章《二次根式》的有关内容。预习性内容安排时要加强学习方法的指导，提高学生的预习能力。另教师提供2-3套有关预习内容的基本知识的测试题（8K 两面）注：提前布臵让学生借九年级上册课本，八年级下学期要学习九年级上册第一章《相似形》。

3. 完成《寒假生活》

九年级：

1. 巩固补偿性内容：

（1）第一阶段：完成《寒假生活》。对九年级上、下册的内容进行全面的复习，特别是学生相对薄弱的章节如《二次函数》、《圆》、《一元二次方程》等重点复习。

（2）第二阶段：找齐三年的数学课本（共6册），以一轮复习练习册为参考材料，指导学生复习第一部分《数与式》，包括《实数》、《整式》、《分式》、《二次根式》，第二部分《方程组与不等式组》，包括《整式方程》、《分式方程》、《一次方程组》、《一元二次方程》、《不等式（组）》。有能力的学生继续复习《函数》。具体实施方法：①通过复习课本，每天整理完成一个知识点的基础知识，（单独建立一个本，记录整理的基础知识），②利用每名学生准备一本一轮复习资料，并进行相应的训练。 ③教师针对复习内容提供8-10套测试题，帮助学生自我检验（8K 两面）。④请同学们把作业中出现的不会的或者似是而非的问题记录出来， 开学后解决。

2. 完成《寒假生活》

注意：学习内容安排要具体，教师可帮助学生划定每天或每周的学习内容帮助学生完成学习任务。对学习内容的完成情况制定监督检查和评价措施，保证学生作业完成的数量和质量。

☆英语：七八年级英语安排相应阅读、作文，阅读要落到实处，可操作。

七年级：

（1）完成《寒假生活》。

（2）加强课外阅读，学生利用假期阅读15篇英语文章，并完成相应阅读理解。

（3）摘抄20个优美的句子或段落并背诵过。

（4）鼓励学生学以致用，在假期内练习用英语写日记。每个学生至少写6篇。

（5）能够默写7年级上册所有单词和短语和7年级下册前五模块的生词。默写在专门的练习本上。家长签字。

建议：开学第一周后，举行校级的单词、短语大赛，并及时进行评价、总结。对优秀的学生和进步大的学生要发证鼓励。结果和比赛情况报教研室；对优秀作业进行评比，选出作业之星进行表扬；对优美的句子汇总展览。入围的同学要表扬鼓励。

八年级：

（1）完成《寒假生活》。

（2）加强课外阅读，学生利用假期阅读15篇英语文章，并完成相应阅读理解。

（3）充分利用网络阅读“新概念英语二”，并能复述其中10个你喜欢的故事。把故事默写在作文本上。

（4）鼓励学生学以致用，在假期内练习用英语写日记。每个学生至少写10篇。

（5）默写8年级上册所学英语单词、短语和 8年级下册前五模块单词表中的词汇。默写在专门的练习本上。家长签字。

建议：开学第一周后，举行校级的单词、短语大赛，并及时进行评价、总结。对优秀的学生和进步大的学生要发证鼓励。结果和比赛情况报教研室；对优秀作业进行评比，选出作业之星进行表扬；班级或学校举行故事赛讲活动；学校举行半小时阅读理解大赛活动。

九年级：

（1）完成《寒假生活》。

（2）加强听力训练，每天坚持听1个小时的听力。

（3）加强课外阅读，学生每天尽量完成1篇完形填空+1篇阅读理解+1篇任务型阅读。

（4）鼓励学生学以致用，在假期内收集好初中阶段涉及的几个话题的范文，认真誊抄在作文本上并背诵。

（5）能够默写7、8、9年级全部单词表中的词汇。每天坚持默写，家长签字。

建议：开学第一周后，举行校级的单词大赛，并及时进行评价、总结。对优秀的学生和进步大的学生要发证鼓励。结果和比赛情况报教研室；后段时间可以一次举行20分钟听力大赛；半小时阅读理解大赛和现场写作大赛。

☆物理:

八年级:

1. 巩固性作业：

（1）完成《寒假生活》中的物理作业。

（2）有计划的对上学期所学内容进行复习巩固，特别是要利用寒假深入生活的大好机会，对日常生活中一些常见的运动现象、声现象、光现象和物态变化现象进行观察了解，并运用学过的知识对这些现象进行解释，对自己的疑惑或者不能解决的一些问题做好笔记。教师可有针对性的对每章内容设计一套练习题（突出重点，题量限制在20题左右），要求学生每4-5天完成一套。

2．预习性作业：

预习下册第八章“运动和力”、第九章“压强”。为方便学生预习、提高预习的实效性，教师可根据每节内容就学生需观察的现象、搜集的实例以及针对现象思考的问题设计出简单的预习学案，提供给学生。

3. 实践性作业：

（1）完成《寒假生活》中有关的社会实践作业，

（2结合课本中的STS 栏目, 有计划地收看一些科技电视节目, 上网搜集一些物理知识在科技、生产、生活中的应用, 结合生活实际办一期“生活与物理”的手抄报。

（3）动手动脑学物理, 教师根据教学内容, 就教学中一些实践性较强或课堂上由于时间、材料等因素的限制不好解决的问题, 设计部分小实验、小制作, 让学生从中选做2～3个(自选感兴趣的其他问题也可), 个人自主或几个人合作完成, 要求写出过程性实验小报告。

九年级:

1. 巩固性作业：

（1）完成《寒假生活》中的物理作业。

（2）针对春节后时间短、复习任务重的的现状，寒假期间要有计划的对剩余的电与磁、力学、光学、热学等内容安排适当的复习任务，一是基础知识的复习，要对各章内容系统的看书巩固，二是要进行习题训练，提高自己运用知识分析问题、解决问题的能力，复习中要善于积累、总结，并把自己的疑惑或者不能解决的一些问题做好笔记。教师可针对以上专题内容分别设计一套练习题（突出重点、紧扣考点，每套26题左右），要求学生每周完成一套。

2．实践性作业：

（1）完成《寒假生活》中有关的社会实践作业，

（2结合课本中的STS 栏目, 有计划地收看一些科技电视节目, 上网搜集一些物理知识在科技、生产、生活中的应用, 结合生活实际办一期“生活与物理”手抄报。

（3）动手动脑学物理, 教师根据教学内容, 就教学中一些实践性较强或课堂上由于时间、材料等因素的限制不好解决的问题, 设计部分小实验、小制作, 让学生从中选做2～3个(自选感兴趣的其他问题也可), 个人自主或几个人合作完成, 要求写出过程性实验小报告。

☆化学：

针对九年级化学学习时间紧、任务重这一问题，我们要利用好寒假时间提前进入中考备考，寒假意见如下：

☆思品：

注意：七八年级学生完成一、二部分，九年级学生完成一～四部分。

一、社会实践活动：

1．这几年，随着我们昌邑市绿色农业的发展，我们的生活越来越富裕，但是我们也看到了农作物、废弃物给百姓带来了困扰。譬如玉米、小麦、大姜的秸秆等堆放于耕作区的排水沟内，我们生活的社区“三大堆”现象突出等。针对这一现象，请同学们在自己所在村庄或社区开展“我的社区生活环境调查”活动。活动时可参考下列几个角度：

①调查：排查村庄或社区所在地影响生活的现象：拍摄照片，用事实说话。

②查询：上网查阅资料，查询新农村建设的要求和标准。

③采访：采访村民对环境破坏现象的看法；采访村干部对治理环境采取的措施及今后打算。

④梳理：针对所排查现象有针对性的制定解决的措施。

⑤建议：向村领导摆事实、针对新农村建设提出合理化建议。

最后形成社会调查报告。（包括活动主题；活动形式；活动过程；要有层次和顺序，记录要详细；活

动结果；活动体会） 2．春节是中国最富有特色的传统节日。从进了腊月门，到元宵节，你所在地有哪些传统的节日和对应的文化习俗？这些习俗的背后有哪些传说和故事？请你进行认真梳理，写一份调查报告。

3．昌邑城区，横跨潍河有五座大桥，桥的历史，实则也是一部昌邑发展的历史，桥的变化，也彰显了昌邑人的生活变化，试以“昌邑的桥”为题，去追溯昌邑发展的历史，去感受昌邑人民生活的变迁，可网上查阅材料，也可采访周围的的老者，形成一份调查报告。

说明：社会实践活动可任选其一，也可根据乡土特色，自行设计主题。每个社区或村庄的学生，每个年级不能组合团队的，可七、八、九跨年级进行组合，同学校的可组合，不同学校的也可组合。社会实践报告的形式，思品教师要进行辅导；同时要对活动的组织，给予指导和帮助，切记安全第一原则。调研报告最后署名包括两部分：调查者及所在学校；指导教师及所在学校。新学期开学后，各单位要对学生的社会实践报告进行汇总和评价，评价结果要记入学生的成长档案，同时，精选优秀的报告，参与 “昌邑市初中思品社会实践活动优秀项目”评选，同时在昌邑市初中思品教研网展示，特别优秀的向潍坊市教科院推荐。

二、观看感动中国人物颁奖晚会。

（1）记录主要活动事迹及活动感悟。

（2）制作一份精美手抄报。

说明：手抄报为个人独立完成，入学后，教师根据完成情况和质量，进行等级评价，评价将以标志性成果记入学生评价。优秀的作品，由教师进行拍摄，上传照片到邮箱：13031672169@163.com，在昌邑市初中思品教研网进行展示。

三、将初高中知识衔接点印刷给九年级学生, 让学生整体通览知识体系及中考考点。针对每个衔接点及初中要求，让学生梳理相关观点或形成知识体系。

说明：让学生制定计划，日积月累，梳理后能够及时巩固。入学后，要进行收交，查看完成情况。

四、学校印制近三年中考思品模拟试题，让九年级学生进行感悟中考题型训练。

说明：学校若来不及印制，可让学生到网上下载打印，要求：自己先独立完成，然后对照参考答案进行修正。入学后，要进行收交，查看完成情况。

☆历史：

七年级：

①完成《寒假生活》的相关知识；

②复习教材，就 “先秦文化”“秦汉文化”“三国两晋南北朝文化”的知识分类梳理。 教师对于分类可进行指导。

③预习新学期历史教材内容，通过网络，识记李世民、赵匡胤、岳飞、铁木真、文天祥、朱元璋、康熙、雍正、乾隆等历史人物及事迹。

④通过各种形式（网络、文本），阅读与隋唐、两宋、元明清相关的小说作品，为新学期历史的学习打下深厚的印象基础；定时收看国内外新闻，关注社会热点问题。

说明：新学期开学后，各校可就历史文化的复习组织知识竞赛活动，活动可分必答题、抢答题，题目可从识记、材料分析、读图识图、情境演绎等进行设计，对知识进行有效融合。教师提前进行竞赛题目的设计，通过课件进行展示引导。

八年级：

①完成《寒假生活》的相关知识。

②复习教材，针对下列专题“近代中国社会发展的探索之路”“近代社会物质与生活的变迁” “建国初期政权的巩固” “科举制的兴废”，学生对知识进行梳理，形式不限。

③调查报告：就建国后社会生活的变迁及农村政策的变化，列一个提纲，采访一下家中的长辈后周边的老人，形成调查报告。同时通过网络，观看《老农民》电视连续剧，感受中国人民走上社会主义小康道路的曲折，最后针对调查情况和观看电视剧，写写自己的体会；定时收看国内外新闻，关注社会热点问题。

说明：新学期开学后，对学生的调查报告进行等级评价，优秀的可与思品调查报告一起参与全市范围的优秀调查报告评选；组织一堂谈调查或观看电视的体会演讲。

九年级：

①完成《寒假生活》的相关知识。

②将中考的70个考点印发给学生，让学生结合已复习的世界史及中国古代史部分，进行知识的查缺补漏；就涉及到的原因类、意义类、作用类、影响类、因果关系类、特点类的知识，进行文字梳理与巩固。

③预习中国近现代史相关内容。

④定时收看国内外新闻，关注社会热点问题。

说明：新学期开始，检查②中的文字梳理性的内容完成情况，教师可印制一份相关试卷，进行知识的检查与反馈。

☆地理：

七年级：

（1）完成《寒假生活》的相关内容.

（2）七年级有计划地对地球地图知识、地球的面貌、世界居民、世界气候、世界的发展差异等章节进行复习，特别对地球运动、地图知识、气候成因重点理解，每两周做一套自测题，共2套自测题（8开2张，教师提供）。

（3）预习七年级地理下册一、二章，认识大洲的自然地理特征及其原因，掌握不同地区突出的地理特点及环境经济人文情况，能在图上记住各大洲位臵、地形分布及特点、气候类型、特点、及分布，了解五个不同地区的位臵、范围、地形、气候、经济、人文、城市等地理知识。并进行自我检测，疑难问题想办法解决，做1套自我检测题（8开2张，教师提供）。

（4）定时收看新闻，关注世界，关注周围的生活环境和社会问题，择录1条地理新闻，并利用地理知识作简要分析，阐明自己的观点，形成1篇地理评论。

（5）记录2月6—3月4日期间每天的日平均气温，画一张30天气温变化曲线图，并根据曲线图判断这一段时间气温特点及变化趋势

八年级：

（1）完成《寒假生活》的相关内容

（2）八年级地理复习重点放在八年级区域地理之前重点内容进行自我整理，并形成笔记，8开两页。每两周做一套自测题，共2套自测题（8开2张，教师提供）。

（3）对七年级地理知识进行系统复习，把每节重点内容用笔记整理下来，8开两页。每两周做一套自测题，共2套自测题（8开2张，教师提供）。

（4）定时收看新闻，关注世界，关注周围的生活环境和社会问题，择录五条地理热点，并利用地理知识作简要分析，阐明自己的观点。

☆生物：

七年级：

（1）完成《寒假生活》的相关内容。

（2）预习下册内容《人的生活需要营养》、《人的生活需要空气》、《人体内的物质循环》、《人体内废物的排出》四章，教师要提前设计好预习学案进行指导、做好预习笔记，提高预习效果，新学期开始进行检查。

（3）定期定时观看《动物世界》等有关生物科学电视节目，增加学生生物学素养，激发学习兴趣，新学期开始可以举办一些专题讲座。

（4）利用出游和走亲访友的机会，体会冬季大自然的魅力，观察、思考有关环境保护等方面的现象和问题，培养自己热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的高尚情感。

八年级：

（1）完成《寒假生活》的相关内容。

（2）对七年级下册《生物圈中的人》相关内容进行复习，对基本知识做好梳理，做好笔记，开学进行检查。

（3）布臵2——3套七年级下册综合复习题，题目要求选择题与非选择题各占50%，形式与期末考试试卷形式一样。

昌邑市教研室

关于下发全市初中学生寒假学习生活指导意见的

通 知

各镇街区教育办，市直初中：

寒假将至，为引导和规范学生度过一个充实而有意义的寒假，把寒假作为初中学生学校学习和实践的重要延伸，教研室决定对全市初中学生的寒假学习生活提出统一指导意见。

建议各单位、各学校在此《意见》的基础上，要依据当前素质教育的有关要求，遵循学生的年龄特点和认知规律，充分尊重学生的兴趣和个性，合理、科学、有针对性地安排寒假学习生活。作业设臵要力求贴近学生、贴近生活、贴近社会、贴近实践，着力体现实践性、综合性、探究性和开放性，着重于学生动手操作能力、社会实践能力和创新能力的锻炼，突出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的达成。

同时，建议各单位、各学校有计划的分段布臵和上交作业，对学生作业做到有布臵、有检查。各单位要针对假期学生学习生活情况，搭建交流和评价平台，开展各项检查评比活动，要建立和健全激励评价措施，扎扎实实把寒假学习生活作为日常教育教学的延伸和拓展，作为学生健康快乐成长的有效途径，作为帮助学生建立核心价值观、弘扬中华传统文化的有效措施。新学期开学后，市教研室将对学生假期学习情况进行专项调研，成绩纳入教学评估。

附件：全市初中各学科学生寒假学习生活指导意见

昌邑市教研室

二O 一五年一月二十八日 各级部、教师：寒假将近，为了既让学生渡过一个轻松愉快的假期，又让学生在假期期间有一定收获，希望老师们提前精心布置适量假期作业。以下是教研室2015年寒假生活指导，请各级部安排教师根据指导意见，适当增减内容，

总量控制，不要过多，作业要求明确、有效、针对性强、可操作、以复习为主，避免布置一些泛泛的、无效的作业，可增加一些趣味性作业，开学后要进行收交、点评、评选。

全市初中各学科学生寒假学习生活指导意见

☆语文：七八年级语文安排相应的名著阅读和语文主题阅读内容，阅读要求和作业要明确，可将作业体现在摘抄笔记上，新学期学校将针对阅读内容举行知识竞赛。

七年级

巩固性作业

1. 完成《寒假生活》相关知识；

2. 《七年级上册》要求背诵的文言文和古诗词默写一遍。

3. 教材附录的名著《繁星》《春水》《伊索寓言》，没有读完的要利用假期时间进行详细阅读。 预习性作业

1. 提前预习下册知识，将下册1-3单元生字词写两遍；背诵《七年级下册》课后十首古诗词，并默写一遍。

2. 《七年级下册》附录的名著《童年》《昆虫记》和相对应的《语文主题学习阅读丛书》（1—3册）利用假期时间读完，并做好读书笔记和摘抄，读书笔记不少于8篇，每篇不少于450字。

八年级

巩固性作业

1. 完成《寒假生活》相关知识；

2. 《八年级上册》要求背诵的文言文和古诗词默写一遍。

3教材附录的名著《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》，没有读完的要利用假期时间进行详细阅读。

预习性作业

1. 提前预习下册知识，将下册1，2,5单元生字词写两遍；背诵《八年级下册》课后十首古诗词和25课《诗词曲五首》，并默写一遍。

2. 《八年级下册》附录的名著《海底两万里》《名人传》和相对应的《语文主题学习阅读丛书》（1,2,5册）利用假期时间读完，并做好读书笔记和摘抄，读书笔记不少于8篇，每篇不少于450字。

九年级

巩固性作业

1. 完成《寒假生活》相关知识；

2. 《七年级上下册》《九年级上下册》要求背诵的文言文和古诗词默写一遍。

3. 《九年级上下册》附录的名著《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》《格列佛游记》《简〃爱》和对应的《主题学习丛书》，要利用假期时间进行详细阅读，并作读书笔记和摘抄，不少于8篇，每篇不少于450字。

预习性作业

1. 提前复习八年级上册——九年级下册的课内知识点，将这四册的生字词写两遍；背诵八年级上下册的文言文和古诗词，并默写一遍。

2. 提前预习专题知识一“字音与字形”、知识二“词语的理解和运用”，并进行专项练习。有疑难问题记录下来，开学后由老师解答。

3. 精选20首课外古诗词背诵并默写（具体篇目由任课教师指定），进行阅读鉴赏。

实践性作业（七八九年级）

练一手好字：见字如见人，练字贵坚持，须从容。临摹字帖，每天临摹一页，不少于30页，装订成册。要求：正确、端正、整洁、不连笔、不出格、不顶格、少涂改。

记十五篇日志：建立日记本，坚持写日记，建立日记本，每篇不少于450字。用日记的形式记录下自己假期里的所见、所闻、所感。不可记流水账，不可无病呻吟。

写两篇作文：从以下三个选题中任选两个，进行写作。采用方格稿纸，要求语言通顺，生动，富有真情实感，书写工整。

1. 以《寒假的一次聚会》或《我最喜爱的春晚节目》为题，写一篇600--800字的作文。

2. 选取你最喜欢的一本名著或者一篇文章，写一篇600--800字的书评或读后感。

3. 参加一次课外实践活动（如：做家务、参加社团活动、参观博物馆、随父母外出旅游……），写一篇600-800字的活动体会。

办一期手抄报：结合寒假自己的学习所得，办一期8K 手抄报，主题为探源当地民风民俗。在报中适当的加上三两幅插图，力求精美活泼。

建议：新学期开始，各学校要针对假期作业的内容开展相应的语文实践活动，如：写字比赛，阅读知识竞赛，日记、读书笔记、手抄报、优秀作文展览评比，综合实践活动情况材料交流等，以综合评价学生假期作业完成的基本情况，并以学校为单位形成汇报材料，包括PPT 和影像资料等，开学第二周发送到邮箱：cy_zhengzhijuan@163.com。

☆数学:

建议：1. 数学作业以天为单位留作业，七八年级每天1小时作业量，九年级1.5小时；

2. 新学期开学之后，三个学段要从寒假作业中选出题目，进行检测假期学习情况；

3. 以小组为单位，分层次【A 层学生、B 层学生、C 层学生】进行作业评价。

4. 建议每名学生制定数学暑假学习计划及学习目标。

5. 寒假结束后，一周时间把优秀的作业以图片和纸质原始材料的方式展览，并对优秀的学生和小组进行表彰。【分层次进行表彰】，并把材料以PPT 模式整理，开学第二周发至邮箱：yle05100925@126.com。

七年级：

1. 巩固补偿性内容：

（1）为了梳理知识，布臵适量、适度的知识性书面作业。建议将本学期内容建立知识结构网络图或树状图，将七年级上学期所学内容整理到好题本上，内容包含本章知识概括、重点难点、注意问题、课外知识、疑难题目等等，全面对知识进行复习巩固的同时，锻炼学生的各方面能力，提高学生的学习兴趣，开拓学生视野。

（2）对学生相对薄弱、难度相对大一些的章节重点练习，如第3章《有理数的运算》，第6章《整式的加减》、第7章《一元一次方程》、第10章《一次方程组》等；提出的要求要明确，指定的学习内容要具体。建议：. 建立每日5题本，以课本例题和课后练习题为基础，进行基础知识再巩固【每日5道题，标清日期】。

（3）教师要针对学生的易错点和难点每章提供1-2套测试题，帮助学生自我检验（16K 两面）。

2. 预习提高性内容：

把“自主互助学习型”课堂延伸到课外，要求学生提前借阅七年级下册数学课本，预习第11章《整式的乘除》、第12章《乘法公式与因式分解》，帮助学生划定适当的预习内容。要求：加强预习方法的指导，提高学生的预习的意识与能力，预习内容指定要具体。另教师提供2-3套有关预习内容的基本知识的测试题（8K 两面）。

3. 完成《寒假生活》

八年级：

1. 巩固补偿性内容：

（1）为了梳理知识，布臵适量、适度的知识性书面作业。建议将本学期内容建立知识结构网络图或树状图，将八年级上学期所学内容整理到好题本上，内容包含本章知识概括、重点难点、注意问题、课外知识、疑难题目等等，全面对知识进行复习巩固的同时，锻炼学生的各方面能力，提高学生的学习兴趣，开拓学生视野。

（2）对学生相对薄弱的章节和难度相对大的章节重点练习，如第3章《分式方程》，《几何证明》部分等，教师要给学生指定一定数量的题目，安排时要提出明确的要求，指定具体的内容。建议：. 建立每日5题本，以课本例题和课后练习题为基础，进行基础知识再巩固【每日5道题，标清日期】。

（3）教师针对学生的易错点和难点每章提供1-2套测试题，帮助学生自我检验（16K 两面）。

2. 预习提高性内容：

把“自主互助学习型”课堂延伸到课外，组织课外学习小组，帮助学生划定适当的预习内容；预习青岛版八年级下第7章《二次根式》、第8章《一元一次不等式》、第9章《二次根式》的有关内容。预习性内容安排时要加强学习方法的指导，提高学生的预习能力。另教师提供2-3套有关预习内容的基本知识的测试题（8K 两面）注：提前布臵让学生借九年级上册课本，八年级下学期要学习九年级上册第一章《相似形》。

3. 完成《寒假生活》

九年级：

1. 巩固补偿性内容：

（1）第一阶段：完成《寒假生活》。对九年级上、下册的内容进行全面的复习，特别是学生相对薄弱的章节如《二次函数》、《圆》、《一元二次方程》等重点复习。

（2）第二阶段：找齐三年的数学课本（共6册），以一轮复习练习册为参考材料，指导学生复习第一部分《数与式》，包括《实数》、《整式》、《分式》、《二次根式》，第二部分《方程组与不等式组》，包括《整式方程》、《分式方程》、《一次方程组》、《一元二次方程》、《不等式（组）》。有能力的学生继续复习《函数》。具体实施方法：①通过复习课本，每天整理完成一个知识点的基础知识，（单独建立一个本，记录整理的基础知识），②利用每名学生准备一本一轮复习资料，并进行相应的训练。 ③教师针对复习内容提供8-10套测试题，帮助学生自我检验（8K 两面）。④请同学们把作业中出现的不会的或者似是而非的问题记录出来， 开学后解决。

2. 完成《寒假生活》

注意：学习内容安排要具体，教师可帮助学生划定每天或每周的学习内容帮助学生完成学习任务。对学习内容的完成情况制定监督检查和评价措施，保证学生作业完成的数量和质量。

☆英语：七八年级英语安排相应阅读、作文，阅读要落到实处，可操作。

七年级：

（1）完成《寒假生活》。

（2）加强课外阅读，学生利用假期阅读15篇英语文章，并完成相应阅读理解。

（3）摘抄20个优美的句子或段落并背诵过。

（4）鼓励学生学以致用，在假期内练习用英语写日记。每个学生至少写6篇。

（5）能够默写7年级上册所有单词和短语和7年级下册前五模块的生词。默写在专门的练习本上。家长签字。

建议：开学第一周后，举行校级的单词、短语大赛，并及时进行评价、总结。对优秀的学生和进步大的学生要发证鼓励。结果和比赛情况报教研室；对优秀作业进行评比，选出作业之星进行表扬；对优美的句子汇总展览。入围的同学要表扬鼓励。

八年级：

（1）完成《寒假生活》。

（2）加强课外阅读，学生利用假期阅读15篇英语文章，并完成相应阅读理解。

（3）充分利用网络阅读“新概念英语二”，并能复述其中10个你喜欢的故事。把故事默写在作文本上。

（4）鼓励学生学以致用，在假期内练习用英语写日记。每个学生至少写10篇。

（5）默写8年级上册所学英语单词、短语和 8年级下册前五模块单词表中的词汇。默写在专门的练习本上。家长签字。

建议：开学第一周后，举行校级的单词、短语大赛，并及时进行评价、总结。对优秀的学生和进步大的学生要发证鼓励。结果和比赛情况报教研室；对优秀作业进行评比，选出作业之星进行表扬；班级或学校举行故事赛讲活动；学校举行半小时阅读理解大赛活动。

九年级：

（1）完成《寒假生活》。

（2）加强听力训练，每天坚持听1个小时的听力。

（3）加强课外阅读，学生每天尽量完成1篇完形填空+1篇阅读理解+1篇任务型阅读。

（4）鼓励学生学以致用，在假期内收集好初中阶段涉及的几个话题的范文，认真誊抄在作文本上并背诵。

（5）能够默写7、8、9年级全部单词表中的词汇。每天坚持默写，家长签字。

建议：开学第一周后，举行校级的单词大赛，并及时进行评价、总结。对优秀的学生和进步大的学生要发证鼓励。结果和比赛情况报教研室；后段时间可以一次举行20分钟听力大赛；半小时阅读理解大赛和现场写作大赛。

☆物理:

八年级:

1. 巩固性作业：

（1）完成《寒假生活》中的物理作业。

（2）有计划的对上学期所学内容进行复习巩固，特别是要利用寒假深入生活的大好机会，对日常生活中一些常见的运动现象、声现象、光现象和物态变化现象进行观察了解，并运用学过的知识对这些现象进行解释，对自己的疑惑或者不能解决的一些问题做好笔记。教师可有针对性的对每章内容设计一套练习题（突出重点，题量限制在20题左右），要求学生每4-5天完成一套。

2．预习性作业：

预习下册第八章“运动和力”、第九章“压强”。为方便学生预习、提高预习的实效性，教师可根据每节内容就学生需观察的现象、搜集的实例以及针对现象思考的问题设计出简单的预习学案，提供给学生。

3. 实践性作业：

（1）完成《寒假生活》中有关的社会实践作业，

（2结合课本中的STS 栏目, 有计划地收看一些科技电视节目, 上网搜集一些物理知识在科技、生产、生活中的应用, 结合生活实际办一期“生活与物理”的手抄报。

（3）动手动脑学物理, 教师根据教学内容, 就教学中一些实践性较强或课堂上由于时间、材料等因素的限制不好解决的问题, 设计部分小实验、小制作, 让学生从中选做2～3个(自选感兴趣的其他问题也可), 个人自主或几个人合作完成, 要求写出过程性实验小报告。

九年级:

1. 巩固性作业：

（1）完成《寒假生活》中的物理作业。

（2）针对春节后时间短、复习任务重的的现状，寒假期间要有计划的对剩余的电与磁、力学、光学、热学等内容安排适当的复习任务，一是基础知识的复习，要对各章内容系统的看书巩固，二是要进行习题训练，提高自己运用知识分析问题、解决问题的能力，复习中要善于积累、总结，并把自己的疑惑或者不能解决的一些问题做好笔记。教师可针对以上专题内容分别设计一套练习题（突出重点、紧扣考点，每套26题左右），要求学生每周完成一套。

2．实践性作业：

（1）完成《寒假生活》中有关的社会实践作业，

（2结合课本中的STS 栏目, 有计划地收看一些科技电视节目, 上网搜集一些物理知识在科技、生产、生活中的应用, 结合生活实际办一期“生活与物理”手抄报。

（3）动手动脑学物理, 教师根据教学内容, 就教学中一些实践性较强或课堂上由于时间、材料等因素的限制不好解决的问题, 设计部分小实验、小制作, 让学生从中选做2～3个(自选感兴趣的其他问题也可), 个人自主或几个人合作完成, 要求写出过程性实验小报告。

☆化学：

针对九年级化学学习时间紧、任务重这一问题，我们要利用好寒假时间提前进入中考备考，寒假意见如下：

☆思品：

注意：七八年级学生完成一、二部分，九年级学生完成一～四部分。

一、社会实践活动：

1．这几年，随着我们昌邑市绿色农业的发展，我们的生活越来越富裕，但是我们也看到了农作物、废弃物给百姓带来了困扰。譬如玉米、小麦、大姜的秸秆等堆放于耕作区的排水沟内，我们生活的社区“三大堆”现象突出等。针对这一现象，请同学们在自己所在村庄或社区开展“我的社区生活环境调查”活动。活动时可参考下列几个角度：

①调查：排查村庄或社区所在地影响生活的现象：拍摄照片，用事实说话。

②查询：上网查阅资料，查询新农村建设的要求和标准。

③采访：采访村民对环境破坏现象的看法；采访村干部对治理环境采取的措施及今后打算。

④梳理：针对所排查现象有针对性的制定解决的措施。

⑤建议：向村领导摆事实、针对新农村建设提出合理化建议。

最后形成社会调查报告。（包括活动主题；活动形式；活动过程；要有层次和顺序，记录要详细；活

动结果；活动体会） 2．春节是中国最富有特色的传统节日。从进了腊月门，到元宵节，你所在地有哪些传统的节日和对应的文化习俗？这些习俗的背后有哪些传说和故事？请你进行认真梳理，写一份调查报告。

3．昌邑城区，横跨潍河有五座大桥，桥的历史，实则也是一部昌邑发展的历史，桥的变化，也彰显了昌邑人的生活变化，试以“昌邑的桥”为题，去追溯昌邑发展的历史，去感受昌邑人民生活的变迁，可网上查阅材料，也可采访周围的的老者，形成一份调查报告。

说明：社会实践活动可任选其一，也可根据乡土特色，自行设计主题。每个社区或村庄的学生，每个年级不能组合团队的，可七、八、九跨年级进行组合，同学校的可组合，不同学校的也可组合。社会实践报告的形式，思品教师要进行辅导；同时要对活动的组织，给予指导和帮助，切记安全第一原则。调研报告最后署名包括两部分：调查者及所在学校；指导教师及所在学校。新学期开学后，各单位要对学生的社会实践报告进行汇总和评价，评价结果要记入学生的成长档案，同时，精选优秀的报告，参与 “昌邑市初中思品社会实践活动优秀项目”评选，同时在昌邑市初中思品教研网展示，特别优秀的向潍坊市教科院推荐。

二、观看感动中国人物颁奖晚会。

（1）记录主要活动事迹及活动感悟。

（2）制作一份精美手抄报。

说明：手抄报为个人独立完成，入学后，教师根据完成情况和质量，进行等级评价，评价将以标志性成果记入学生评价。优秀的作品，由教师进行拍摄，上传照片到邮箱：13031672169@163.com，在昌邑市初中思品教研网进行展示。

三、将初高中知识衔接点印刷给九年级学生, 让学生整体通览知识体系及中考考点。针对每个衔接点及初中要求，让学生梳理相关观点或形成知识体系。

说明：让学生制定计划，日积月累，梳理后能够及时巩固。入学后，要进行收交，查看完成情况。

四、学校印制近三年中考思品模拟试题，让九年级学生进行感悟中考题型训练。

说明：学校若来不及印制，可让学生到网上下载打印，要求：自己先独立完成，然后对照参考答案进行修正。入学后，要进行收交，查看完成情况。

☆历史：

七年级：

①完成《寒假生活》的相关知识；

②复习教材，就 “先秦文化”“秦汉文化”“三国两晋南北朝文化”的知识分类梳理。 教师对于分类可进行指导。

③预习新学期历史教材内容，通过网络，识记李世民、赵匡胤、岳飞、铁木真、文天祥、朱元璋、康熙、雍正、乾隆等历史人物及事迹。

④通过各种形式（网络、文本），阅读与隋唐、两宋、元明清相关的小说作品，为新学期历史的学习打下深厚的印象基础；定时收看国内外新闻，关注社会热点问题。

说明：新学期开学后，各校可就历史文化的复习组织知识竞赛活动，活动可分必答题、抢答题，题目可从识记、材料分析、读图识图、情境演绎等进行设计，对知识进行有效融合。教师提前进行竞赛题目的设计，通过课件进行展示引导。

八年级：

①完成《寒假生活》的相关知识。

②复习教材，针对下列专题“近代中国社会发展的探索之路”“近代社会物质与生活的变迁” “建国初期政权的巩固” “科举制的兴废”，学生对知识进行梳理，形式不限。

③调查报告：就建国后社会生活的变迁及农村政策的变化，列一个提纲，采访一下家中的长辈后周边的老人，形成调查报告。同时通过网络，观看《老农民》电视连续剧，感受中国人民走上社会主义小康道路的曲折，最后针对调查情况和观看电视剧，写写自己的体会；定时收看国内外新闻，关注社会热点问题。

说明：新学期开学后，对学生的调查报告进行等级评价，优秀的可与思品调查报告一起参与全市范围的优秀调查报告评选；组织一堂谈调查或观看电视的体会演讲。

九年级：

①完成《寒假生活》的相关知识。

②将中考的70个考点印发给学生，让学生结合已复习的世界史及中国古代史部分，进行知识的查缺补漏；就涉及到的原因类、意义类、作用类、影响类、因果关系类、特点类的知识，进行文字梳理与巩固。

③预习中国近现代史相关内容。

④定时收看国内外新闻，关注社会热点问题。

说明：新学期开始，检查②中的文字梳理性的内容完成情况，教师可印制一份相关试卷，进行知识的检查与反馈。

☆地理：

七年级：

（1）完成《寒假生活》的相关内容.

（2）七年级有计划地对地球地图知识、地球的面貌、世界居民、世界气候、世界的发展差异等章节进行复习，特别对地球运动、地图知识、气候成因重点理解，每两周做一套自测题，共2套自测题（8开2张，教师提供）。

（3）预习七年级地理下册一、二章，认识大洲的自然地理特征及其原因，掌握不同地区突出的地理特点及环境经济人文情况，能在图上记住各大洲位臵、地形分布及特点、气候类型、特点、及分布，了解五个不同地区的位臵、范围、地形、气候、经济、人文、城市等地理知识。并进行自我检测，疑难问题想办法解决，做1套自我检测题（8开2张，教师提供）。

（4）定时收看新闻，关注世界，关注周围的生活环境和社会问题，择录1条地理新闻，并利用地理知识作简要分析，阐明自己的观点，形成1篇地理评论。

（5）记录2月6—3月4日期间每天的日平均气温，画一张30天气温变化曲线图，并根据曲线图判断这一段时间气温特点及变化趋势

八年级：

（1）完成《寒假生活》的相关内容

（2）八年级地理复习重点放在八年级区域地理之前重点内容进行自我整理，并形成笔记，8开两页。每两周做一套自测题，共2套自测题（8开2张，教师提供）。

（3）对七年级地理知识进行系统复习，把每节重点内容用笔记整理下来，8开两页。每两周做一套自测题，共2套自测题（8开2张，教师提供）。

（4）定时收看新闻，关注世界，关注周围的生活环境和社会问题，择录五条地理热点，并利用地理知识作简要分析，阐明自己的观点。

☆生物：

七年级：

（1）完成《寒假生活》的相关内容。

（2）预习下册内容《人的生活需要营养》、《人的生活需要空气》、《人体内的物质循环》、《人体内废物的排出》四章，教师要提前设计好预习学案进行指导、做好预习笔记，提高预习效果，新学期开始进行检查。

（3）定期定时观看《动物世界》等有关生物科学电视节目，增加学生生物学素养，激发学习兴趣，新学期开始可以举办一些专题讲座。

（4）利用出游和走亲访友的机会，体会冬季大自然的魅力，观察、思考有关环境保护等方面的现象和问题，培养自己热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的高尚情感。

八年级：

（1）完成《寒假生活》的相关内容。

（2）对七年级下册《生物圈中的人》相关内容进行复习，对基本知识做好梳理，做好笔记，开学进行检查。

（3）布臵2——3套七年级下册综合复习题，题目要求选择题与非选择题各占50%，形式与期末考试试卷形式一样。

秋天里，我们开学啦

（春天里，我们开学啦）

盼望着，盼望着，春天来了，我们的新学期也跟着来了。开——学——啦！今天的天气不算好，阴。看不见阳光，也许2014年新学期第一天太阳会来的晚一些。

自从2月10日大年正月十一我们开始上班备课以来，经历开大会议三次，小会议六次，（哈哈，中间断断续续挤时间读自己喜欢的书。）终于可以深呼吸松口气。今天迎来新学期的第一天，我早早地来到学校，趁早，在我班教室前面的黑板上写上欢迎词：“开学啦，马年进步！”又勾勒出两匹小马，心想借着新年的喜庆，把最美好的祝福送给我可爱的弟子们，祝愿他们在四年级六班学习进步，快乐成长！

7点10分入校歌曲响起来，伴着熟悉的音乐，学生们精神饱满地从学校大门口有序地走进来。不错不错，几排路队格外整齐，我们班的体委李晶举着班牌，带领着队伍，昂首挺胸，好不气派！“老师好！”“孙老师新年好！”“老师您更帅了！”寒假一过，这些小鬼似乎都像吃了蜜糖一样，嘴巴可甜了。一张张红扑扑的笑脸，一句句拜年的话语，我的心情十分舒畅。真的，有学生的感觉妙极了！

刚刚松一口气，紧接着排座位，分发新的《课程质量检测》，领取学习用品，接待家长，安抚学生，不容喘息，马不停蹄。还好有小干部协助，加上十多年的开学报名经验，却也忙而不乱。弟子们都习以为常，乖乖虎一般，拿着各自寒假里购买的课外书津津有味地读起来。

今天上午最重要的任务就是收寒假作业和学生素质手册，至于读书笔记和日记一律留到下午统一让科代表收取。

第一节就是语文，教务处还没有把教材分发到班级，我决定先定岗，根据上学期班务安排，这学期继续进行干部轮换制。宣读新学期各岗位人员名单（大到班长小到垃圾清运员），人人有岗，岗岗互监。根据不同岗位，调整小部分学习小组组员座位，以确保每组都有两个背诵组长、一个图书漂流管理员。接着重温上学期班级奖惩约定。

9点20分，清点人数，只剩两人未报到。打电话核实情况，小马鑫感冒输液，下午能到。小石回老家火车票昨天刚买到，明天才能返回。学校广播喇叭响起升国旗预备音乐，整队，嘱咐戴好领巾，带到升旗的指定地点，准备升旗。升旗不需多说，一切整齐肃静有序。

大课间活动开始，先跑操。还好，寒假每天早起锻炼，我还很适应。再看看，我班的这群小马驹，呵呵，胖墩墩，跑得呼哧带喘。加油，身体是革命的本钱，加强锻炼，喊号：“锻炼身体，天天进步！”

开学第一天最重要的事情就是明确班级语文学习目标：1. 继续开展“日有所诵”，大量阅读。这个学期我们除背诵古诗文之外，还要阅读《红岩》、《儒林外史》等名著（书名陆续添加中），黄金读书，广泛积累；2. 继续写循环日记、随笔化习作、《小熊历险记》接龙童话创作。建立写作博客，把满意的作品上传到公共博客，给弟子们搭建展示交流习作的平台。对于写得好的文章，向报社杂志投稿，向五星级“小作家”进军；3. 打印编辑印刷班级优秀作文集和《小熊历险记》童话集。

午间，开过临时短会后，电脑录入两篇寒假优秀日记：孙景然的《大年初三逛书城》、于浩楠的《包饺子》。新浪博客收到“一块石头”——山东省首批正高级教师马玉顺老友的纸条：今日通过邮局用特快专递的方式将《脚印》寄去，请查收！我高兴了好半天。老友很牛，曾在各类报刊发表文章1200多篇，为人谦诚，耿直不阿，素喜安静！我一定细细品读，慢慢欣赏，好好学习，只有这样才能跟上老友的步伐。

下午批阅学生语文寒假作业，无话。

今天感觉美妙极了！更多精彩尽在《朝花即拾》。

秋天里，我们开学啦

（春天里，我们开学啦）

盼望着，盼望着，春天来了，我们的新学期也跟着来了。开——学——啦！今天的天气不算好，阴。看不见阳光，也许2014年新学期第一天太阳会来的晚一些。

自从2月10日大年正月十一我们开始上班备课以来，经历开大会议三次，小会议六次，（哈哈，中间断断续续挤时间读自己喜欢的书。）终于可以深呼吸松口气。今天迎来新学期的第一天，我早早地来到学校，趁早，在我班教室前面的黑板上写上欢迎词：“开学啦，马年进步！”又勾勒出两匹小马，心想借着新年的喜庆，把最美好的祝福送给我可爱的弟子们，祝愿他们在四年级六班学习进步，快乐成长！

7点10分入校歌曲响起来，伴着熟悉的音乐，学生们精神饱满地从学校大门口有序地走进来。不错不错，几排路队格外整齐，我们班的体委李晶举着班牌，带领着队伍，昂首挺胸，好不气派！“老师好！”“孙老师新年好！”“老师您更帅了！”寒假一过，这些小鬼似乎都像吃了蜜糖一样，嘴巴可甜了。一张张红扑扑的笑脸，一句句拜年的话语，我的心情十分舒畅。真的，有学生的感觉妙极了！

刚刚松一口气，紧接着排座位，分发新的《课程质量检测》，领取学习用品，接待家长，安抚学生，不容喘息，马不停蹄。还好有小干部协助，加上十多年的开学报名经验，却也忙而不乱。弟子们都习以为常，乖乖虎一般，拿着各自寒假里购买的课外书津津有味地读起来。

今天上午最重要的任务就是收寒假作业和学生素质手册，至于读书笔记和日记一律留到下午统一让科代表收取。

第一节就是语文，教务处还没有把教材分发到班级，我决定先定岗，根据上学期班务安排，这学期继续进行干部轮换制。宣读新学期各岗位人员名单（大到班长小到垃圾清运员），人人有岗，岗岗互监。根据不同岗位，调整小部分学习小组组员座位，以确保每组都有两个背诵组长、一个图书漂流管理员。接着重温上学期班级奖惩约定。

9点20分，清点人数，只剩两人未报到。打电话核实情况，小马鑫感冒输液，下午能到。小石回老家火车票昨天刚买到，明天才能返回。学校广播喇叭响起升国旗预备音乐，整队，嘱咐戴好领巾，带到升旗的指定地点，准备升旗。升旗不需多说，一切整齐肃静有序。

大课间活动开始，先跑操。还好，寒假每天早起锻炼，我还很适应。再看看，我班的这群小马驹，呵呵，胖墩墩，跑得呼哧带喘。加油，身体是革命的本钱，加强锻炼，喊号：“锻炼身体，天天进步！”

开学第一天最重要的事情就是明确班级语文学习目标：1. 继续开展“日有所诵”，大量阅读。这个学期我们除背诵古诗文之外，还要阅读《红岩》、《儒林外史》等名著（书名陆续添加中），黄金读书，广泛积累；2. 继续写循环日记、随笔化习作、《小熊历险记》接龙童话创作。建立写作博客，把满意的作品上传到公共博客，给弟子们搭建展示交流习作的平台。对于写得好的文章，向报社杂志投稿，向五星级“小作家”进军；3. 打印编辑印刷班级优秀作文集和《小熊历险记》童话集。

午间，开过临时短会后，电脑录入两篇寒假优秀日记：孙景然的《大年初三逛书城》、于浩楠的《包饺子》。新浪博客收到“一块石头”——山东省首批正高级教师马玉顺老友的纸条：今日通过邮局用特快专递的方式将《脚印》寄去，请查收！我高兴了好半天。老友很牛，曾在各类报刊发表文章1200多篇，为人谦诚，耿直不阿，素喜安静！我一定细细品读，慢慢欣赏，好好学习，只有这样才能跟上老友的步伐。

下午批阅学生语文寒假作业，无话。

今天感觉美妙极了！更多精彩尽在《朝花即拾》。

安全 文明 快乐 拼搏

——2012年秋期梓橦路学校六年级寒假温馨提示

亲爱的孩子们：

龙游惊盛世；蛇舞绘新春。伴随着新年的到来，愉快的寒假也来临了。为了让孩子们度过一个安全、文明、有意义的寒假。老师温馨提示你们做好以下几方面：

一、 安全过寒假（珍爱生命，学会保护自己）

1. 注意交通安全，遵守交通规则；

2. 外出需要征得父母同意，不得私自外出；

3. 注意饮食卫生和膳食平衡，不挑食；

4. 注意用眼卫生，每天看电视不得超过两小时；

5. 学会自我保护，注意防电、防火、防盗。

二、 文明过寒假（争做文明的梓橦好孩子）

尊敬长辈，待人礼貌，帮助父母做力所能及的家务。

三、 快乐过寒假（锻炼健康的身体，放飞快乐的心情）

1. 希望孩子们坚持锻炼，每天户外运动不少于半小时；

2. 多与家长交流谈心，健康使用电脑；

3. 坚持每天收看“新闻联播”以及CCTV-10的电视节目；

4. 请准时收看央视2013年春节联欢晚会。

四、拼搏过寒假（学习不放松）

1．认真完成《寒假生活》；（请书写工整，不做作文和学习日记）

2

【推荐篇目】《秋天》（李广田）《迟暮的花》（何其芳）《窗外》（王其忠）《春》《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》《绿》（朱自清）《秋天的雨 》《童言无忌》（张爱玲）《一只小鸟》（冰心）等；

【推荐书目】朱自清的《散文集》、余秋雨的《文化苦旅》、雨果的《悲惨的世界》、罗广斌的《红岩》。

3（请准备一个作文本）

和家人一起观看春节联欢晚会，采访家人或者邻居，了解他们对本次春节联欢晚会的评价，了解春节联欢晚会对人们生活的影响，最后模仿课文《大树和小苗的对话》撰写一篇采访稿。

4．墨韵梓橦，“字”存高远。坚持每天认认真真写规范字，写漂亮字，每天练半页（写在未写完的字帖上，字帖写完了的临摹在硬笔书法本子上）

开学时间： 2月19日上午8:30到教室报名

开学报到注意事项（下期返校时，请记住带好《寒假生活》、各科作业以及温馨提示单。） 寒假是休息的时间，也是学习的时间，更是学生拓宽视野、丰富知识的时间。请家长朋友首先根据寒假提示，为孩子制定好一个作息时间表，合理安排他们的生活和学习。我们相

2013年1月24日

安全 文明 快乐 拼搏

——2012年秋期梓橦路学校六年级寒假温馨提示

亲爱的孩子们：

龙游惊盛世；蛇舞绘新春。伴随着新年的到来，愉快的寒假也来临了。为了让孩子们度过一个安全、文明、有意义的寒假。老师温馨提示你们做好以下几方面：

一、 安全过寒假（珍爱生命，学会保护自己）

1. 注意交通安全，遵守交通规则；

2. 外出需要征得父母同意，不得私自外出；

3. 注意饮食卫生和膳食平衡，不挑食；

4. 注意用眼卫生，每天看电视不得超过两小时；

5. 学会自我保护，注意防电、防火、防盗。

二、 文明过寒假（争做文明的梓橦好孩子）

尊敬长辈，待人礼貌，帮助父母做力所能及的家务。

三、 快乐过寒假（锻炼健康的身体，放飞快乐的心情）

1. 希望孩子们坚持锻炼，每天户外运动不少于半小时；

2. 多与家长交流谈心，健康使用电脑；

3. 坚持每天收看“新闻联播”以及CCTV-10的电视节目；

4. 请准时收看央视2013年春节联欢晚会。

四、拼搏过寒假（学习不放松）

1．认真完成《寒假生活》；（请书写工整，不做作文和学习日记）

2

【推荐篇目】《秋天》（李广田）《迟暮的花》（何其芳）《窗外》（王其忠）《春》《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》《绿》（朱自清）《秋天的雨 》《童言无忌》（张爱玲）《一只小鸟》（冰心）等；

【推荐书目】朱自清的《散文集》、余秋雨的《文化苦旅》、雨果的《悲惨的世界》、罗广斌的《红岩》。

3（请准备一个作文本）

和家人一起观看春节联欢晚会，采访家人或者邻居，了解他们对本次春节联欢晚会的评价，了解春节联欢晚会对人们生活的影响，最后模仿课文《大树和小苗的对话》撰写一篇采访稿。

4．墨韵梓橦，“字”存高远。坚持每天认认真真写规范字，写漂亮字，每天练半页（写在未写完的字帖上，字帖写完了的临摹在硬笔书法本子上）

开学时间： 2月19日上午8:30到教室报名

开学报到注意事项（下期返校时，请记住带好《寒假生活》、各科作业以及温馨提示单。） 寒假是休息的时间，也是学习的时间，更是学生拓宽视野、丰富知识的时间。请家长朋友首先根据寒假提示，为孩子制定好一个作息时间表，合理安排他们的生活和学习。我们相

2013年1月24日

自由作文

今天是开学的第二天，我这几天一直很兴奋，因为我在度过了快乐的寒假后又回到了日思夜想的学校，又见到了久违的老师和同学们。

转瞬间，已经到了五年级下学期，这也意味着我的小学生涯已逝去大半，只剩下半年，也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学，可我已尝到了零星的离别的滋味。

为了再加固小学垒砌的知识地基，我决定在剩下为时不多的小学生活里加把劲，课前认真预习，课堂上认真听讲，并在书上做好课堂笔记，课后，要主动复习，“温故而知新”，并且要将课堂上学到的东西活学活用。而且在空闲时间要多读书，多积累好词好句，这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有，要平时注意写字姿势，保护好心灵的窗户。还要认真写字，尽量每一个字都让自己满意。

说完了课前课后，还要说说上学情况，上学尽量不迟到、不旷课，除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外，要爱护书本，与同学和睦相处，集体活动做到快、静、齐。 我在小学与同学们相伴的时间不多了，我和同学们在一天天长大，知识在一点点积累，同学之间就像亲兄弟姐妹，让我们在小学的最后时光，更上一层楼，让我们并肩而行、同舟共济，一起相敬如宾到永远吧！

开学了作文700字

欢乐的元宵过完了，新的学期就要开始了。俗话说：“新学期，新气象。”当然在新的一年作为学生的我们，也要努力学习，在各个方面超越以前。取的新的成绩。

在学习上，我要加深对语文的学习力度，因为语文是三大主科之一，占120分。所以我准备两面出击，争取在这一学期，一举攻破这一难关。

首先要多读书，读好书。语文是在累计中形成的，不是速成的。所以我要多读书在书中找到好词好句都记在本子上，每天都拿出来读一读，这样长时间下来，就可以有很大长进。 还要在字体上多加练习，就算作文写得再好，如果字写得不好，一样得不了高分，所以我准备先描字帖，而且在写作业时慢慢写，只求好，不求快。

孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。

开学了作文700字

暑假慢慢地离我们而去，新学期慢慢地向我们走来，又一个新的学期开始了，我升入了三年级。开学的第一天，我开心地背着书包，跟爸爸一起来到了学校。书包里有许多新书，我希望能快点用到这些崭新的书本。

学校门口和操场上都是学生。有好多同学向我打招呼，我见到他们，高兴极了。气喘吁吁地跑到了三楼，虽然有些累，但我还是很高兴，因为以前我总羡慕高年级的同学在楼上走来走去，现在，我终于也在楼上了，觉得很了不起。走进教室，一样的老师，一样的同学，不一样的就是书包里多了几本我不认识的新书，如英语、科学……不一会儿，老师就给我们上了以前没有上过的英语课，我听得晕头转向。上电脑课的时候我听得津津有味，不用老师教就会了，还有几个同学在打电子游戏，这情景被老师电脑里的监控录像发现了，老师走过来，批评了那几个同学。我想：年级越高，功课就越难，老师也会更严格，大家应该好好听从老师的教导，好好学习，那老师会有多高兴呀！

是呀，我今后不能再贪玩了，要好好学习了。

开学了作文700字

光阴似箭，日月如梭，很快一个暑假过去了，又一个新的学期开始了。

早上，我见到久别重逢的同学，他们有的在认真地读书，书声在教室里回荡着；有的在议论暑假去哪里玩了，一个说去了四川，那个说去了厦门，这个又说去了临海，突然又冒出一句来：我去了大陈岛。我也不列外，也大叫起来：“我去上海了。”

过了一会儿，老师带着一个新同学进了教室，他的名字叫潘赞伊，几个同学笑起来，小声地给他取了个外号，叫做雷伊。我听了，偷偷地捂住嘴巴笑起来。

这时，我们的新数学老师走了进来，她高高的个子，一双炯炯有神的眼睛，两只耳朵听得出任何细小的声音，样子和蔼可亲，听说她上课很认真，耳听为虚，眼见为实，我上了一节她教的课后，发现她教得果然十分认真。

下课后，我看着书包里的新书，真希望能够快点用上这些书，但心里却想着暑假里，自由的生活，对比起来，学校的生活太沉闷了。我来到走廊上，正好碰到了罗老师，她对我说：“张羽翼，我以后不能再教你们了，希望你们以后能学得更好。”说这句话时，教了我们三年数学的罗老师显得有些伤感，我的心情也有些闷闷不乐。“叮铃铃”上课铃响了，我告别了罗老师，去上课了。

在上这节课时，我对自己说：在这个新的学期里，我一定要改掉马虎的坏习惯，好好学习，做一个全面发展的好学生。

开学了作文700字

今天是2月12日，早上，我高高兴兴地去学校，因为今天我们开学了。

今天，我终于又可以见到和蔼可亲的老师和可爱的同学们了，二十九天没有见面了，我好想念大家！

我到了学校，坐到凳子上，我们班所有的同学都在议论纷纷，整个走廊里，都能听到我们班讨论的声音，大家在议论着这个寒假自己去哪儿了，赞叹着各地的优美风景。

张老师来到我们教室，我们全班异口同声的说：“张老师，过年好。”等张老师走出了教室，同学们又开始议论纷纷。这时候，胡老师来了，我们坐的整整齐齐，胡老师说：“交

寒假作业！”我们把作业都传给前排的同学，但是我们组有三个人没交寒假作业。胡老师又给我们讲了个课件，是关于安全的。我又调座位了，我的同桌是郭琴剑，希望以后我们两个人和睦相处、互相帮助。张老师说：“咱们的语文、数学书的内容都是五年级下册的，大约有两、三个单元是五年级上册的，所以难度很大。”我想：我不管是几年级的，反正我要努力学习。胡老师，张老师再给我一次机会，我一定会好好学的。

新的学期，我一定积极的发言，好好学习，天天向上。

开学了作文700字

刚放假时的喜悦还停留在我的脸上，大年三十晚上的鞭炮声还回荡在耳边，正月十五的锣鼓喧天的场景还历历在目，而今天，我又要开始上学去啦！

来到校园，看到了自己熟悉的老师和同学，心情超好，特别是和同学们，好像有说不完的话，“你假期去哪儿玩了？”，“你放了多少鞭炮？”，“你作业写完了吗？”，安静了一个假期的教室，顿时又热闹起来。

热闹归热闹，一定不能忘了把自己假期的作业交上去，这可是我假期的劳动成果。焦老师竟然表扬我作业写得认真，还奖励了我两杂志，这让我感到有些意外和不好意思，因为，我才完成了四篇作文，自己在假期里许下的诺言，一天一篇日记，一篇也没写。谢谢焦老师的鼓励，我以后一定再接再厉！

开学第一天，最重要的事情肯定是“发新书”！前两排的同学们被老师安排去搬新书，新书来了，第一排的同学又开始给大家发新书，不一会儿，我手中就拿到了十本新书，新书还散发着油墨淡淡的香味。同学们都好奇地翻看着手中的新书，还不时和身旁的同学小声地交流着。

这时教室里沙沙地翻书声和同学们悄悄的说话声，让我一下子感觉到新学期已经来到了。

开学了作文700字

今天是新学期开学的第一天，我很激动，因为我又要和同学们见面了！我毕竟跟他们同窗几年了，一个假期差不多有一个月没见面，非常想念他们。所以，我按捺不住激动的心情，很早便去了学校。我心想同学们也肯定来得非常早，结果，早到的人比我预料中的还要多。我迫不及待地整理好书包，便与同学们“谈”了起来，谈自己在寒假里快乐的事、不愉快的事，有说有笑，好不热闹。

就算再兴奋，也还是要上课的。照旧按日课表上课，语文、数学、英语……可到科学课时，走进来的却不是朱老师，而是一位四十多岁的女老师。我心想她一定是我们的新科学老师。果然，她介绍说：“朱教师退休了，由我来任你们的科学老师。”然后她作了自我介绍，原来她姓高，要我们以后就管她叫是“高老师”。高老师很和蔼可亲，字字句句都透着一份敬畏感和亲切感。当我们做眼保健操时，高老师都来给我们纠正错误。我相信在高老师的带领下，我会把科学学得更好。

今天是平凡的一天，但我很激动，这一天代表新的开始。以后还有困难和挑战在等着我呢！

自由作文

今天是开学的第二天，我这几天一直很兴奋，因为我在度过了快乐的寒假后又回到了日思夜想的学校，又见到了久违的老师和同学们。

转瞬间，已经到了五年级下学期，这也意味着我的小学生涯已逝去大半，只剩下半年，也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学，可我已尝到了零星的离别的滋味。

为了再加固小学垒砌的知识地基，我决定在剩下为时不多的小学生活里加把劲，课前认真预习，课堂上认真听讲，并在书上做好课堂笔记，课后，要主动复习，“温故而知新”，并且要将课堂上学到的东西活学活用。而且在空闲时间要多读书，多积累好词好句，这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有，要平时注意写字姿势，保护好心灵的窗户。还要认真写字，尽量每一个字都让自己满意。

说完了课前课后，还要说说上学情况，上学尽量不迟到、不旷课，除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外，要爱护书本，与同学和睦相处，集体活动做到快、静、齐。 我在小学与同学们相伴的时间不多了，我和同学们在一天天长大，知识在一点点积累，同学之间就像亲兄弟姐妹，让我们在小学的最后时光，更上一层楼，让我们并肩而行、同舟共济，一起相敬如宾到永远吧！

开学了作文700字

欢乐的元宵过完了，新的学期就要开始了。俗话说：“新学期，新气象。”当然在新的一年作为学生的我们，也要努力学习，在各个方面超越以前。取的新的成绩。

在学习上，我要加深对语文的学习力度，因为语文是三大主科之一，占120分。所以我准备两面出击，争取在这一学期，一举攻破这一难关。

首先要多读书，读好书。语文是在累计中形成的，不是速成的。所以我要多读书在书中找到好词好句都记在本子上，每天都拿出来读一读，这样长时间下来，就可以有很大长进。 还要在字体上多加练习，就算作文写得再好，如果字写得不好，一样得不了高分，所以我准备先描字帖，而且在写作业时慢慢写，只求好，不求快。

孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。

开学了作文700字

暑假慢慢地离我们而去，新学期慢慢地向我们走来，又一个新的学期开始了，我升入了三年级。开学的第一天，我开心地背着书包，跟爸爸一起来到了学校。书包里有许多新书，我希望能快点用到这些崭新的书本。

学校门口和操场上都是学生。有好多同学向我打招呼，我见到他们，高兴极了。气喘吁吁地跑到了三楼，虽然有些累，但我还是很高兴，因为以前我总羡慕高年级的同学在楼上走来走去，现在，我终于也在楼上了，觉得很了不起。走进教室，一样的老师，一样的同学，不一样的就是书包里多了几本我不认识的新书，如英语、科学……不一会儿，老师就给我们上了以前没有上过的英语课，我听得晕头转向。上电脑课的时候我听得津津有味，不用老师教就会了，还有几个同学在打电子游戏，这情景被老师电脑里的监控录像发现了，老师走过来，批评了那几个同学。我想：年级越高，功课就越难，老师也会更严格，大家应该好好听从老师的教导，好好学习，那老师会有多高兴呀！

是呀，我今后不能再贪玩了，要好好学习了。

开学了作文700字

光阴似箭，日月如梭，很快一个暑假过去了，又一个新的学期开始了。

早上，我见到久别重逢的同学，他们有的在认真地读书，书声在教室里回荡着；有的在议论暑假去哪里玩了，一个说去了四川，那个说去了厦门，这个又说去了临海，突然又冒出一句来：我去了大陈岛。我也不列外，也大叫起来：“我去上海了。”

过了一会儿，老师带着一个新同学进了教室，他的名字叫潘赞伊，几个同学笑起来，小声地给他取了个外号，叫做雷伊。我听了，偷偷地捂住嘴巴笑起来。

这时，我们的新数学老师走了进来，她高高的个子，一双炯炯有神的眼睛，两只耳朵听得出任何细小的声音，样子和蔼可亲，听说她上课很认真，耳听为虚，眼见为实，我上了一节她教的课后，发现她教得果然十分认真。

下课后，我看着书包里的新书，真希望能够快点用上这些书，但心里却想着暑假里，自由的生活，对比起来，学校的生活太沉闷了。我来到走廊上，正好碰到了罗老师，她对我说：“张羽翼，我以后不能再教你们了，希望你们以后能学得更好。”说这句话时，教了我们三年数学的罗老师显得有些伤感，我的心情也有些闷闷不乐。“叮铃铃”上课铃响了，我告别了罗老师，去上课了。

在上这节课时，我对自己说：在这个新的学期里，我一定要改掉马虎的坏习惯，好好学习，做一个全面发展的好学生。

开学了作文700字

今天是2月12日，早上，我高高兴兴地去学校，因为今天我们开学了。

今天，我终于又可以见到和蔼可亲的老师和可爱的同学们了，二十九天没有见面了，我好想念大家！

我到了学校，坐到凳子上，我们班所有的同学都在议论纷纷，整个走廊里，都能听到我们班讨论的声音，大家在议论着这个寒假自己去哪儿了，赞叹着各地的优美风景。

张老师来到我们教室，我们全班异口同声的说：“张老师，过年好。”等张老师走出了教室，同学们又开始议论纷纷。这时候，胡老师来了，我们坐的整整齐齐，胡老师说：“交

寒假作业！”我们把作业都传给前排的同学，但是我们组有三个人没交寒假作业。胡老师又给我们讲了个课件，是关于安全的。我又调座位了，我的同桌是郭琴剑，希望以后我们两个人和睦相处、互相帮助。张老师说：“咱们的语文、数学书的内容都是五年级下册的，大约有两、三个单元是五年级上册的，所以难度很大。”我想：我不管是几年级的，反正我要努力学习。胡老师，张老师再给我一次机会，我一定会好好学的。

新的学期，我一定积极的发言，好好学习，天天向上。

开学了作文700字

刚放假时的喜悦还停留在我的脸上，大年三十晚上的鞭炮声还回荡在耳边，正月十五的锣鼓喧天的场景还历历在目，而今天，我又要开始上学去啦！

来到校园，看到了自己熟悉的老师和同学，心情超好，特别是和同学们，好像有说不完的话，“你假期去哪儿玩了？”，“你放了多少鞭炮？”，“你作业写完了吗？”，安静了一个假期的教室，顿时又热闹起来。

热闹归热闹，一定不能忘了把自己假期的作业交上去，这可是我假期的劳动成果。焦老师竟然表扬我作业写得认真，还奖励了我两杂志，这让我感到有些意外和不好意思，因为，我才完成了四篇作文，自己在假期里许下的诺言，一天一篇日记，一篇也没写。谢谢焦老师的鼓励，我以后一定再接再厉！

开学第一天，最重要的事情肯定是“发新书”！前两排的同学们被老师安排去搬新书，新书来了，第一排的同学又开始给大家发新书，不一会儿，我手中就拿到了十本新书，新书还散发着油墨淡淡的香味。同学们都好奇地翻看着手中的新书，还不时和身旁的同学小声地交流着。

这时教室里沙沙地翻书声和同学们悄悄的说话声，让我一下子感觉到新学期已经来到了。

开学了作文700字

今天是新学期开学的第一天，我很激动，因为我又要和同学们见面了！我毕竟跟他们同窗几年了，一个假期差不多有一个月没见面，非常想念他们。所以，我按捺不住激动的心情，很早便去了学校。我心想同学们也肯定来得非常早，结果，早到的人比我预料中的还要多。我迫不及待地整理好书包，便与同学们“谈”了起来，谈自己在寒假里快乐的事、不愉快的事，有说有笑，好不热闹。

就算再兴奋，也还是要上课的。照旧按日课表上课，语文、数学、英语……可到科学课时，走进来的却不是朱老师，而是一位四十多岁的女老师。我心想她一定是我们的新科学老师。果然，她介绍说：“朱教师退休了，由我来任你们的科学老师。”然后她作了自我介绍，原来她姓高，要我们以后就管她叫是“高老师”。高老师很和蔼可亲，字字句句都透着一份敬畏感和亲切感。当我们做眼保健操时，高老师都来给我们纠正错误。我相信在高老师的带领下，我会把科学学得更好。

今天是平凡的一天，但我很激动，这一天代表新的开始。以后还有困难和挑战在等着我呢！

2014-2015年寒假

六年级六班作业布置安排

一、. 课外阅读。

1、至少读三本书，推荐如《西游记》吴承恩著（小学生版），《小王子》[法] 圣德克旭贝里 ，《鲁滨逊漂流

记》《汤姆索亚历险记》，《和时间赛跑》克劳迪娅. 纳尔逊，《青草的骨头》常新港，《瞧，这些老师》杨红樱 等等 。(后三部书是假期“读一本好书”征文推荐书目)

2、至少背诵六年级下学期必背古诗词20首，语文课本中144页---153页的10首，每背诵一首后默写在古

诗记录本上。（每天一首）

3、至少买一本作文书看完。（每天看一篇作文，要圈、点、画、批。）

二、写3篇作文。

1、其中两篇要就新年取材，写人记事。一篇写新年交往中印象深刻的一个人，写出此人的特点，自己对此人的看法；一篇写发生在寒假中的事；一篇写春节期间与家人团聚时的一件事(要求写出节日的气氛、与家人团聚时的热闹的场面，文章的中心尽量不要只落在“欢乐”上，最好有更深刻的意义。)

2、作文习作完成后要自我修改，自我点评。

3、习作字数每篇不少于450字。

三、根据预习本自学下册语文课本第一、二、三、四单元（包括练习一、二）。

1、完成第一、二单元的预习本，会写每课的生字，新词语。

2、会背诵六年级语文下册的第一课，第二课，第十二课，每单元的日积月累。

3、课后问题整理在练习本上。

4、不明白的拜能者为师及时请教。（时间安排：每天大约完成一课）

四、至少买一本作文书看完。（每天看一篇作文，要圈、点、画、批。）

五、 看春节联欢晚会，评出最喜欢的节目，并把理由写出来读给父母听。

六、 探究体验。

新年到来，你又长大了一岁，这与家人的呵护与抚育密不可分。假期里你做了哪些事情来回报家人对你的

关爱呢？每做一次，希望你用至少一句话记录在假期日记本上，开学后与同学们分享吧。（不少于20篇）

七、 完成《寒假生活》。（每天两页）

八、 完成情况：很好（ ） 好（ ） 一般（ ） 家长签名：———————

开学第一天上交作业！

祝同学们渡过一个愉快的假期，祝你们全家团圆，新年快乐！

2015．2.6

2014-2015年寒假

六年级六班作业布置安排

一、. 课外阅读。

1、至少读三本书，推荐如《西游记》吴承恩著（小学生版），《小王子》[法] 圣德克旭贝里 ，《鲁滨逊漂流

记》《汤姆索亚历险记》，《和时间赛跑》克劳迪娅. 纳尔逊，《青草的骨头》常新港，《瞧，这些老师》杨红樱 等等 。(后三部书是假期“读一本好书”征文推荐书目)

2、至少背诵六年级下学期必背古诗词20首，语文课本中144页---153页的10首，每背诵一首后默写在古

诗记录本上。（每天一首）

3、至少买一本作文书看完。（每天看一篇作文，要圈、点、画、批。）

二、写3篇作文。

1、其中两篇要就新年取材，写人记事。一篇写新年交往中印象深刻的一个人，写出此人的特点，自己对此人的看法；一篇写发生在寒假中的事；一篇写春节期间与家人团聚时的一件事(要求写出节日的气氛、与家人团聚时的热闹的场面，文章的中心尽量不要只落在“欢乐”上，最好有更深刻的意义。)

2、作文习作完成后要自我修改，自我点评。

3、习作字数每篇不少于450字。

三、根据预习本自学下册语文课本第一、二、三、四单元（包括练习一、二）。

1、完成第一、二单元的预习本，会写每课的生字，新词语。

2、会背诵六年级语文下册的第一课，第二课，第十二课，每单元的日积月累。

3、课后问题整理在练习本上。

4、不明白的拜能者为师及时请教。（时间安排：每天大约完成一课）

四、至少买一本作文书看完。（每天看一篇作文，要圈、点、画、批。）

五、 看春节联欢晚会，评出最喜欢的节目，并把理由写出来读给父母听。

六、 探究体验。

新年到来，你又长大了一岁，这与家人的呵护与抚育密不可分。假期里你做了哪些事情来回报家人对你的

关爱呢？每做一次，希望你用至少一句话记录在假期日记本上，开学后与同学们分享吧。（不少于20篇）

七、 完成《寒假生活》。（每天两页）

八、 完成情况：很好（ ） 好（ ） 一般（ ） 家长签名：———————

开学第一天上交作业！

祝同学们渡过一个愉快的假期，祝你们全家团圆，新年快乐！

2015．2.6