蜗牛的作文

蜗牛的收获(200字)作文作文1400字

初二作文

精选作文:蜗牛的收获(200字) 作文

一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想?我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己那个第一。这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出杀手锏连滚带爬,可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫,第二名是象甲虫&& 虽然是倒数第一,但蜗牛还是觉得有很大的收获:因为生活中原本就充满了挑战,通过努力战胜了自己的不足,也就正明自己是个胜利者。三年级:西西小公主

篇一:小学作文:蜗牛的收获

蜗牛的收获

一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢? 哦! 原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了, 就使出浑身的力气往前跑,想自己那个“篇二:人教版三年级上册七单元作文:蜗牛的收获

人教版三年级上册七单元作文:蜗牛的收获

一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了, 就使出浑身的力气往前跑,想自己那个篇三:人教版三年级上册七单元作文:蜗牛的收获

人教版三年级上册七单元作文:蜗牛的收获

一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了, 就使出浑身的力气往前跑,想自己那个篇四:一只蜗牛给我的启示 一只蜗牛给我的启示

早晨,在一阵阵细雨的“哗哗”声下,我从梦中醒来,懒洋洋的走到窗边,借着日光读起自己喜欢的书本。过了一会儿,眼睛有些累了,就向窗外望去,却发现一个东西黏在窗户上,我去拍拍窗户,它依然顽固

的黏在上面,我左瞧瞧右看看,才发现这是一只小小的蜗牛! 我盯着那只蜗牛,眼里有些许的敬佩。因为一只小蜗牛,从一楼爬到四楼,这八九米的高度,对它来说,已经是一个极限,更何况是在这个风雨交加的日子里,它却成功了!外边的雨下得更大了,风吹的更加猛烈了,但小蜗牛却像胶水一样,稳稳的黏在玻璃上,丝毫未动。我就这样一动不动的看着他,惊奇地发现,它好像还在移动呢!虽然步子很小,小的都有点看不出来,但是,它每一步都用尽了全力,努力的去爬,没有放弃!它终于爬了一段,但是一个大雨滴又将它打回原位,它仍旧用力地、努力地去爬每一步,从未退缩!虽然蜗牛无数次的被风雨打到,但蜗牛又无数次的从新起步,一步一步的挪动着。。。。。。。。

我望着蜗牛,眼里已

充满敬佩!这只蜗牛努力了,虽然失败了,但它收获了,得到了!在生活中,有时候努力、坚持并不一定成功,但是你放弃了,就意味着100%不会成功,如果你努力了但却失败了,你肯定

也会从中收获很多! 这只蜗牛给我的启示,我会终生铭记!

精选作文:蜗牛的收获(200字) 作文

一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想?我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己那个第一。这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出杀手锏连滚带爬,可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫,第二名是象甲虫&& 虽然是倒数第一,但蜗牛还是觉得有很大的收获:因为生活中原本就充满了挑战,通过努力战胜了自己的不足,也就正明自己是个胜利者。三年级:西西小公主

篇一:小学作文:蜗牛的收获

蜗牛的收获

一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢? 哦! 原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了, 就使出浑身的力气往前跑,想自己那个“篇二:人教版三年级上册七单元作文:蜗牛的收获

人教版三年级上册七单元作文:蜗牛的收获

一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了, 就使出浑身的力气往前跑,想自己那个篇三:人教版三年级上册七单元作文:蜗牛的收获

人教版三年级上册七单元作文:蜗牛的收获

一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了, 就使出浑身的力气往前跑,想自己那个篇四:一只蜗牛给我的启示 一只蜗牛给我的启示

早晨,在一阵阵细雨的“哗哗”声下,我从梦中醒来,懒洋洋的走到窗边,借着日光读起自己喜欢的书本。过了一会儿,眼睛有些累了,就向窗外望去,却发现一个东西黏在窗户上,我去拍拍窗户,它依然顽固

的黏在上面,我左瞧瞧右看看,才发现这是一只小小的蜗牛! 我盯着那只蜗牛,眼里有些许的敬佩。因为一只小蜗牛,从一楼爬到四楼,这八九米的高度,对它来说,已经是一个极限,更何况是在这个风雨交加的日子里,它却成功了!外边的雨下得更大了,风吹的更加猛烈了,但小蜗牛却像胶水一样,稳稳的黏在玻璃上,丝毫未动。我就这样一动不动的看着他,惊奇地发现,它好像还在移动呢!虽然步子很小,小的都有点看不出来,但是,它每一步都用尽了全力,努力的去爬,没有放弃!它终于爬了一段,但是一个大雨滴又将它打回原位,它仍旧用力地、努力地去爬每一步,从未退缩!虽然蜗牛无数次的被风雨打到,但蜗牛又无数次的从新起步,一步一步的挪动着。。。。。。。。

我望着蜗牛,眼里已

充满敬佩!这只蜗牛努力了,虽然失败了,但它收获了,得到了!在生活中,有时候努力、坚持并不一定成功,但是你放弃了,就意味着100%不会成功,如果你努力了但却失败了,你肯定

也会从中收获很多! 这只蜗牛给我的启示,我会终生铭记!

小蜗牛(350字)作文作文2500字

四年级作文

精选作文:小蜗牛(350字) 作文

小蜗牛今天对我说,她的爸爸和妈妈要出差,就在我家住,我高兴得直跳三千尺。 回到家,我把这个消息告诉了宝贝妈咪,妈咪也高兴地说:太好了,你爸比也要出差,正好有人陪我们母女俩了。到了8点,小蜗牛的妈妈带着小蜗牛来得到我家,和我的宝贝妈咪说上几句就走了。我带小蜗牛去我的房间,小蜗牛看到我种在小阳台的植物,眼前一亮,惊讶地说:贝贝,这些植物都是你种的吗?真漂亮!我自豪地告诉她:我有三个爱好,1、收集漂亮的本子。2、看小蜗牛。3、种植!小蜗牛不说话,,在欣赏美丽的花儿。 到了晚上,我和小蜗牛一起画画,一起洗澡,不知多么好玩!9点了,宝贝妈咪对我们说:你们俩和我一起睡吧,贝贝的爸爸不在,我自己一个人睡不习惯。我高兴得不得了,要知道,爸比妈咪的床是非常的舒服柔软,我们在床上聊得很开心,聊着聊着就睡着了。五年级:陈倩雯 篇一:观察日记蜗牛作文

观察日记蜗牛作文 观察日记——观察蜗牛

今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我

颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

蜗牛观察日记 宜昌康小 指导老师刘崇

日期:2007年11月1日

天气:晴朗

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。

发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

篇二:小学作文:关于观察蜗牛的作文

关于观察蜗牛的作文

我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它。

我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。

我还知道,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!

观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

1

篇三:小蜗牛 小蜗牛

2014年9月14日 星期日 晴

甘旗卡一小 四年四班

曲佳明

今天早上,我去邻居杜大大的家玩。在楼上,我发现了一只小水缸。我低下头,府瞅到了两只可爱的小蜗牛。它们在水中一动不动的浮着,柔软透明的身体上有一个小吸盘,巴住缸的边。身上背着一个螺旋形的小圆壳。看到他们可爱的样子,我心里也很活泼。

中午,阳光笼罩大地。小蜗牛发出了“呃、呃”的叫声。我想,原来是饿了呀。就去找来两片白菜叶子,放到小水缸中。只见两只小蜗牛像比赛似的直“冲”向白菜叶子。过了两个小时,它们才到达了白菜叶子的旁边。过了几分钟,我就看见叶子上出现了密密麻麻的小洞,那一定是小蜗牛吃出来

的吧?我心里想。又过了十分钟,白菜叶子中央出现了更大的洞,两只小蜗牛正懒散地躺在东中央。噢,好一对可爱的小蜗牛!我忍不住赞叹道。

要是到了晚上,“小蜗牛”们就靠在一起,好像一对形影不离的好朋友。

呀,有小蜗牛做朋友,我真开心哪!

篇四:小学作文:小蜗牛

小蜗牛

7月11日星期三晴 傍晚,我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。

这蜗牛几乎不到一厘米,我想蜗牛也要有个名字,我就取它叫“弱弱”吧。因为我碰一下它的触角,它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小,所以叫它弱弱。

我把小蜗牛——哦——不,弱弱放在塑料杯里,它兴奋地爬来爬去。显得十分可爱!

可是,到了晚上,它就缩在壳里纹丝不动,一直都没有出来。我看到小蜗牛这么淘气,心里想:真是个小淘气包。 小蜗牛既淘气又可爱,我非常喜欢它。

精选作文:小蜗牛(350字) 作文

小蜗牛今天对我说,她的爸爸和妈妈要出差,就在我家住,我高兴得直跳三千尺。 回到家,我把这个消息告诉了宝贝妈咪,妈咪也高兴地说:太好了,你爸比也要出差,正好有人陪我们母女俩了。到了8点,小蜗牛的妈妈带着小蜗牛来得到我家,和我的宝贝妈咪说上几句就走了。我带小蜗牛去我的房间,小蜗牛看到我种在小阳台的植物,眼前一亮,惊讶地说:贝贝,这些植物都是你种的吗?真漂亮!我自豪地告诉她:我有三个爱好,1、收集漂亮的本子。2、看小蜗牛。3、种植!小蜗牛不说话,,在欣赏美丽的花儿。 到了晚上,我和小蜗牛一起画画,一起洗澡,不知多么好玩!9点了,宝贝妈咪对我们说:你们俩和我一起睡吧,贝贝的爸爸不在,我自己一个人睡不习惯。我高兴得不得了,要知道,爸比妈咪的床是非常的舒服柔软,我们在床上聊得很开心,聊着聊着就睡着了。五年级:陈倩雯 篇一:观察日记蜗牛作文

观察日记蜗牛作文 观察日记——观察蜗牛

今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我

颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

蜗牛观察日记 宜昌康小 指导老师刘崇

日期:2007年11月1日

天气:晴朗

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。

发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

篇二:小学作文:关于观察蜗牛的作文

关于观察蜗牛的作文

我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它。

我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。

我还知道,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!

观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

1

篇三:小蜗牛 小蜗牛

2014年9月14日 星期日 晴

甘旗卡一小 四年四班

曲佳明

今天早上,我去邻居杜大大的家玩。在楼上,我发现了一只小水缸。我低下头,府瞅到了两只可爱的小蜗牛。它们在水中一动不动的浮着,柔软透明的身体上有一个小吸盘,巴住缸的边。身上背着一个螺旋形的小圆壳。看到他们可爱的样子,我心里也很活泼。

中午,阳光笼罩大地。小蜗牛发出了“呃、呃”的叫声。我想,原来是饿了呀。就去找来两片白菜叶子,放到小水缸中。只见两只小蜗牛像比赛似的直“冲”向白菜叶子。过了两个小时,它们才到达了白菜叶子的旁边。过了几分钟,我就看见叶子上出现了密密麻麻的小洞,那一定是小蜗牛吃出来

的吧?我心里想。又过了十分钟,白菜叶子中央出现了更大的洞,两只小蜗牛正懒散地躺在东中央。噢,好一对可爱的小蜗牛!我忍不住赞叹道。

要是到了晚上,“小蜗牛”们就靠在一起,好像一对形影不离的好朋友。

呀,有小蜗牛做朋友,我真开心哪!

篇四:小学作文:小蜗牛

小蜗牛

7月11日星期三晴 傍晚,我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。

这蜗牛几乎不到一厘米,我想蜗牛也要有个名字,我就取它叫“弱弱”吧。因为我碰一下它的触角,它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小,所以叫它弱弱。

我把小蜗牛——哦——不,弱弱放在塑料杯里,它兴奋地爬来爬去。显得十分可爱!

可是,到了晚上,它就缩在壳里纹丝不动,一直都没有出来。我看到小蜗牛这么淘气,心里想:真是个小淘气包。 小蜗牛既淘气又可爱,我非常喜欢它。

观察蜗牛的作文15篇作文6900字

初一作文

观察蜗牛的作文(一):

观察蜗牛的作文400字

这天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很搞笑呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会嗖的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

观察蜗牛的作文(二):

观察蜗牛的作文350字

这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的小房子,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的天线,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的小房子上,它就迫不及待的从小房子里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。

这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

观察蜗牛的作文(三):

观察蜗牛的作文500字

阿门阿前一颗葡萄树还记得这首歌吗?

也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去

对了,这天我要去观察蜗牛。

我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这是要去干什么呢?答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一齐走到有许多草组成的森林里去。他们大概是要去游玩吧!我想。

我还看到许多蜗牛一齐爬墙,他们有5、6个吧!哦,我明白了,他们的家族就应是在举行赛跑!我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了!2号蜗牛,你要加油了。虽然我不明白他们要爬到什么时候,但是我依然很高兴。

更吸引我的是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但是精神还是不错的!他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜,对他们来说一点也不是问题。

我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀!

我愿意带你一齐去观察蜗牛!

观察蜗牛的作文(四):

观察蜗牛的作文300字

经过上一次科学课,我还是不肯把我的蜗牛放生,继续把他养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊讶地发现,不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现,蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,但是书上说约有25600多颗,怎有那么多数也数不清楚,像天上的星星一样多,我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎样会是3个呢那就听我讲来,一个是排便孔,一个是气孔,最后一个是生宝宝的孔,至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。

观察蜗牛的作文(五):

捉蜗牛550字

这天,姥爷带我去遛早。走着走着就来到了河边,也许由于刚下过雨的缘故,所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛,蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它是一个蛮老实可爱的小东西,在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝,倒是很漂亮。于是,我决定捉几只带回家玩玩儿。我刚一碰它,它便察觉了,全身缩进小房子里,咦,奇怪,小小的壳竟仍粘在墙壁上。我弯下腰,用手留意翼翼地取下来,像宝贝一样怜惜地放在手心里,生怕一不留意掉在地上,摔坏它。

走进家,把蜗牛放在桌子上,我才如释重负。之后,我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜叶,把小蜗牛放在里面,盖上塑料兜,系上猴皮筋儿,扎几个眼儿,小蜗牛简易的小屋就做好了。小蜗牛在里面悠闲地爬着,好不自在。我便开始认真地观察它们。它们有两只机警的触角,在触角的末端有两只小眼睛,在环视四周,它们的嘴巴真是小得让人看不清,那重重的蜗牛壳,对他们来说简直是一个负担。

到了吃早饭的时间,我只好依依不舍的去吃早饭。吃过早饭,我便立刻来到小屋旁,一看,咦,蜗牛竟都爬到上面去了。看来它们虽然爬得慢,但是却从不停息,顽强向上最终获得了成功,不是有一句古话叫行百里者半九十吗?

这些小蜗牛,看来不仅仅外貌可爱,而且还有一些坚强不屈的拼搏精神。真是我们学习的榜样啊!

观察蜗牛的作文(六):

观察蜗牛的作文300字

这天最后下雨了,下课的时候,我去捉蜗牛,因为我在书上看到过:蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。刚到小花园,就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨,出来呼吸新鲜空气,不一会儿我就逮到了四只蜗牛,嘿嘿,只能怪它们逃跑速度太慢了。

忽然,我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液,这又是为什么呢?书上说:蜗牛为了持续平衡,就会分泌出来粘液,使自我在爬高时不会掉下去。

蜗牛有时候被我轻轻一碰,就连忙把身体缩进它温暖的家――小小的壳里。我笑它真胆小。

事后,我本来还想在捉几只的,但是它们好像明白了我的来意,每个都跟我玩起了捉迷藏。

蜗牛的速度虽然慢了一点,但他还是很努力的去尝试,这种精神值得让我学习。

观察蜗牛的作文(七):

观察蜗牛的作文750字

走,我们去抓蜗牛吧!我对梦宇说。好呀!梦宇高兴地答应了。

你从那边找,我从这边找。吩咐完之后,我便来到一处十分阴暗、十分潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟,最后,我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。

我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子,然后,在里面装满泥土,再把蜗牛放进去,最后,把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样,小蜗牛就拥有了一个自我的家,像我们人一样有了个家。

中午,我打开盒子,一看,小蜗牛把头和脖子伸到壳里,正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿,小蜗牛好像睡醒了,又把头和脖子伸了出来。原先小蜗牛真和书上说的一样,头和脖子都是白色的。我轻轻地摸了摸,好粘手呀!我不禁地大声喊道。

佳辰,过来一下,帮我拿一块软布来。我听到妈妈的叫声,连忙跑到客厅里。但是我太马虎了,走时,忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情,又跑到了我的小卧室里。咦,小蜗牛呢?我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找,但是连个影子也没有找到,就更别说是一只活生生的小蜗牛了。就在我放下要找的时候,突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪,蜗牛怎样会上墙呢?

我百思不得其解。我又观察了一会儿,最后明白了,原先蜗牛是靠脖子粘着墙,一步一步地向上爬。

没办法,小蜗牛爬得太高了,我够不着,只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们,玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时,竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。

好可爱的小蜗牛呀,我太喜欢它了!我真想把它留下来,做我永永远远的好伙伴。但是没办法,它毕竟是属于大自然的。没有办法,第二天,我又把它放回了大自然里。

观察蜗牛的作文(八):

观察蜗牛的作文400字

我家来了一个新成员?? 蜗牛,它个性小,黑黑的,所以我叫它小蜗。它每一天早睡早起,每一天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里呼呼大睡了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在健身了。

记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔小蜗牛拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我留意翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好搞笑。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,能够帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?

妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液能够让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

透过观察,我明白了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就能够发现更多的秘密!

观察蜗牛的作文(九):

观察蜗牛的作文450字

有人喜欢美丽的玫瑰花,有人喜欢艳丽的蔷薇,还有人喜欢那可爱的小金鱼,可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。有首歌是这样唱的:阿门,阿前一颗葡萄树,阿嫩,阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳&。每当我想起这首歌,就会想起蜗牛。

前天我去田里请了一只蜗牛。仔细的观察起来。我才观察了几个小时,就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是:蜗牛吃什么呢?它有牙齿吗?它靠什么爬行呢?

呀!古有一举两得,可如今我却是一举三得,一下就解决了三个问题,我不禁暗暗窃喜。透过这几天对蜗牛的观察,让我懂得了许多以前不明白的事情,也激起我养小昆虫的兴趣。

观察蜗牛的作文(十):

我发现了蜗牛的秘密650字

这天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。

我目不转睛地盯着蜗牛。蜗牛是害虫还是益虫?,为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?,眼睛和鼻子在哪里?,它一分钟能爬多远?一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:大自然很奇妙!你既然想明白蜗牛的秘密,为什

么亲自去细细实验一下?,听了妈妈的话,我决定实验一番。

想明白蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的食物实验法来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,但是它还是爬向树叶。原先蜗牛是害虫啊!

要明白蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用查阅资料法。原先蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会构成一条长长的白线。

之后,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。

最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。

大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。

观察蜗牛的作文(十一):

搞笑的蜗牛650字

说起蜗牛,大家必须很熟悉吧!我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛,我每一天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体十分软,头上有四只触角上两只比较短的是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的小房子。要是累了或是遇到危险,它就会缩进这间小房子里去。

一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛?说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。

比赛即将开始,我将两位选手请上场,并让它们做了热身运动。比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗

牛才爬了五寸远,好慢呀!我只好耐心地等待,最后,一号选手透过终点,取得胜利。

我细细观察了一下,发此刻它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。真搞笑,运动员还给自我画跑道呀!

为了犒劳它们,我在它们的居室里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样貌,开心的笑了。

吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现居室里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。

第二天一早,当我去看望它们时,发现居室中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。

这两只小蜗牛真搞笑!它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。

观察蜗牛的作文(十二):

蜗牛的启示250字

一天中午,天气十分闷热,我走出门口的院子,看到有一只蜗牛走过一片叶子,为什么会留下一条白白的长线。

我跑进屋问爸爸,爸爸笑着说:既然你想明白蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验我下定决心自我去实验一番。

为了解决蜗牛的秘密,我首先把蜗牛抓上高处,我然后就找一块尖石头留意翼翼的把它的蜗牛壳打破,里面有一些粘糊糊的,里面还有小粒东西呢,我找了一些书,原先那粘糊糊的是它的排泄物能够提高爬行的速度。

透过这次细心观察,我得到了启示:只要细心观察留意身边的事物,你就会获得新

发现。

观察蜗牛的作文(十三):

观察蜗牛

这天我闲着没事,看见了几只可爱的小蜗牛。我便仔细地观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎镶嵌在那直直的触角上,好像木头上放着黑珍珠。它的背上背着一个又圆又大的房子,那房子圆圈的花纹印在蜗牛的房子上。它没有能够活蹦乱跳的脚,它只能也像乌龟那样慢慢的往前爬。

我看见旁边有些蜗牛,就打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还能够。但是过了一会儿,蜗牛开始往不一样的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不留意,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里面。天色也不早了,我们一齐睡觉去了。

过了一天

这天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,此刻有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。观察身边的东西是那么的搞笑,那么的好玩!如果不信你能够亲身去体验一下观察的乐趣。

观察蜗牛的作文(十四):

观察小蜗牛

早就听同学们说蜗牛在下雨时出现,我听了以后是半信半疑。但是好奇心驱使我还是去探索探索。

这天,我最后有了一次探索的机会,心里想:这天就让我看看蜗牛的一举一动吧。

雨后,我大胆地跑到宾馆花园里的樱桃树下,(听同学们说蜗牛经常在那里出没)于是就仔细搜索起来。突然,草丛中发出沙沙的声音,我一听连忙留意翼翼地走到草丛中寻找,说是也巧,声音一下子就消失了,我顿时感到很失望。可仔细一想:不经历风雨怎样见彩虹。于是又找了起来,功夫不负有心人,没过几分钟我最后找到了蜗牛。我拿了个盘子把蜗

牛放了进去。让我大吃一惊的是,蜗牛此时已把头缩进壳里了,小家伙真狡猾,这次我必须要让它把头伸出来。

方案一:首先我从商店买

了一瓶水,把水倒在盘子里,把蜗牛放入水中等它伸出头来,我边倒边想,水流这么大,不把你淹死才怪呢?但是它就是不探头,一瓶水对它毫不起作用。第一方案失败了,我火冒三丈,必须要让它探出头,一计不成再来一计。

方案二,我把盘子里的水倒出后,

往里放一些菜叶,我趴到阳台下观看,只见小蜗牛听见没动静,便把头伸出来反复地吃起菜叶来,几片菜叶一会就被它吃完了。我很高兴方案二成功了。于是我高兴的笑了起来。

观察蜗牛的作文(十五):

观察蜗牛

一天,刚刚下完雨,我走在回家的路上,突然看见草坪上有两只蜗牛,一大一小,我出自于好奇,我留意的把他们带回了家。我观察了一下那两只蜗牛,发现大蜗牛并不是像

我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,个性是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角能够伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会立刻缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

观察蜗牛的作文(一):

观察蜗牛的作文400字

这天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很搞笑呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会嗖的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

观察蜗牛的作文(二):

观察蜗牛的作文350字

这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的小房子,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的天线,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的小房子上,它就迫不及待的从小房子里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。

这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

观察蜗牛的作文(三):

观察蜗牛的作文500字

阿门阿前一颗葡萄树还记得这首歌吗?

也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去

对了,这天我要去观察蜗牛。

我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这是要去干什么呢?答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一齐走到有许多草组成的森林里去。他们大概是要去游玩吧!我想。

我还看到许多蜗牛一齐爬墙,他们有5、6个吧!哦,我明白了,他们的家族就应是在举行赛跑!我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了!2号蜗牛,你要加油了。虽然我不明白他们要爬到什么时候,但是我依然很高兴。

更吸引我的是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但是精神还是不错的!他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜,对他们来说一点也不是问题。

我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀!

我愿意带你一齐去观察蜗牛!

观察蜗牛的作文(四):

观察蜗牛的作文300字

经过上一次科学课,我还是不肯把我的蜗牛放生,继续把他养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊讶地发现,不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现,蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,但是书上说约有25600多颗,怎有那么多数也数不清楚,像天上的星星一样多,我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎样会是3个呢那就听我讲来,一个是排便孔,一个是气孔,最后一个是生宝宝的孔,至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。

观察蜗牛的作文(五):

捉蜗牛550字

这天,姥爷带我去遛早。走着走着就来到了河边,也许由于刚下过雨的缘故,所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛,蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它是一个蛮老实可爱的小东西,在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝,倒是很漂亮。于是,我决定捉几只带回家玩玩儿。我刚一碰它,它便察觉了,全身缩进小房子里,咦,奇怪,小小的壳竟仍粘在墙壁上。我弯下腰,用手留意翼翼地取下来,像宝贝一样怜惜地放在手心里,生怕一不留意掉在地上,摔坏它。

走进家,把蜗牛放在桌子上,我才如释重负。之后,我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜叶,把小蜗牛放在里面,盖上塑料兜,系上猴皮筋儿,扎几个眼儿,小蜗牛简易的小屋就做好了。小蜗牛在里面悠闲地爬着,好不自在。我便开始认真地观察它们。它们有两只机警的触角,在触角的末端有两只小眼睛,在环视四周,它们的嘴巴真是小得让人看不清,那重重的蜗牛壳,对他们来说简直是一个负担。

到了吃早饭的时间,我只好依依不舍的去吃早饭。吃过早饭,我便立刻来到小屋旁,一看,咦,蜗牛竟都爬到上面去了。看来它们虽然爬得慢,但是却从不停息,顽强向上最终获得了成功,不是有一句古话叫行百里者半九十吗?

这些小蜗牛,看来不仅仅外貌可爱,而且还有一些坚强不屈的拼搏精神。真是我们学习的榜样啊!

观察蜗牛的作文(六):

观察蜗牛的作文300字

这天最后下雨了,下课的时候,我去捉蜗牛,因为我在书上看到过:蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。刚到小花园,就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨,出来呼吸新鲜空气,不一会儿我就逮到了四只蜗牛,嘿嘿,只能怪它们逃跑速度太慢了。

忽然,我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液,这又是为什么呢?书上说:蜗牛为了持续平衡,就会分泌出来粘液,使自我在爬高时不会掉下去。

蜗牛有时候被我轻轻一碰,就连忙把身体缩进它温暖的家――小小的壳里。我笑它真胆小。

事后,我本来还想在捉几只的,但是它们好像明白了我的来意,每个都跟我玩起了捉迷藏。

蜗牛的速度虽然慢了一点,但他还是很努力的去尝试,这种精神值得让我学习。

观察蜗牛的作文(七):

观察蜗牛的作文750字

走,我们去抓蜗牛吧!我对梦宇说。好呀!梦宇高兴地答应了。

你从那边找,我从这边找。吩咐完之后,我便来到一处十分阴暗、十分潮湿的地方,因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟,最后,我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。

我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子,然后,在里面装满泥土,再把蜗牛放进去,最后,把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样,小蜗牛就拥有了一个自我的家,像我们人一样有了个家。

中午,我打开盒子,一看,小蜗牛把头和脖子伸到壳里,正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿,小蜗牛好像睡醒了,又把头和脖子伸了出来。原先小蜗牛真和书上说的一样,头和脖子都是白色的。我轻轻地摸了摸,好粘手呀!我不禁地大声喊道。

佳辰,过来一下,帮我拿一块软布来。我听到妈妈的叫声,连忙跑到客厅里。但是我太马虎了,走时,忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情,又跑到了我的小卧室里。咦,小蜗牛呢?我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找,但是连个影子也没有找到,就更别说是一只活生生的小蜗牛了。就在我放下要找的时候,突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪,蜗牛怎样会上墙呢?

我百思不得其解。我又观察了一会儿,最后明白了,原先蜗牛是靠脖子粘着墙,一步一步地向上爬。

没办法,小蜗牛爬得太高了,我够不着,只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们,玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时,竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。

好可爱的小蜗牛呀,我太喜欢它了!我真想把它留下来,做我永永远远的好伙伴。但是没办法,它毕竟是属于大自然的。没有办法,第二天,我又把它放回了大自然里。

观察蜗牛的作文(八):

观察蜗牛的作文400字

我家来了一个新成员?? 蜗牛,它个性小,黑黑的,所以我叫它小蜗。它每一天早睡早起,每一天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里呼呼大睡了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在健身了。

记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔小蜗牛拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我留意翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好搞笑。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,能够帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?

妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液能够让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

透过观察,我明白了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就能够发现更多的秘密!

观察蜗牛的作文(九):

观察蜗牛的作文450字

有人喜欢美丽的玫瑰花,有人喜欢艳丽的蔷薇,还有人喜欢那可爱的小金鱼,可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。有首歌是这样唱的:阿门,阿前一颗葡萄树,阿嫩,阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳&。每当我想起这首歌,就会想起蜗牛。

前天我去田里请了一只蜗牛。仔细的观察起来。我才观察了几个小时,就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是:蜗牛吃什么呢?它有牙齿吗?它靠什么爬行呢?

呀!古有一举两得,可如今我却是一举三得,一下就解决了三个问题,我不禁暗暗窃喜。透过这几天对蜗牛的观察,让我懂得了许多以前不明白的事情,也激起我养小昆虫的兴趣。

观察蜗牛的作文(十):

我发现了蜗牛的秘密650字

这天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。

我目不转睛地盯着蜗牛。蜗牛是害虫还是益虫?,为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?,眼睛和鼻子在哪里?,它一分钟能爬多远?一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:大自然很奇妙!你既然想明白蜗牛的秘密,为什

么亲自去细细实验一下?,听了妈妈的话,我决定实验一番。

想明白蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的食物实验法来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,但是它还是爬向树叶。原先蜗牛是害虫啊!

要明白蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用查阅资料法。原先蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会构成一条长长的白线。

之后,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。

最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。

大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。

观察蜗牛的作文(十一):

搞笑的蜗牛650字

说起蜗牛,大家必须很熟悉吧!我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛,我每一天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体十分软,头上有四只触角上两只比较短的是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的小房子。要是累了或是遇到危险,它就会缩进这间小房子里去。

一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛?说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。

比赛即将开始,我将两位选手请上场,并让它们做了热身运动。比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗

牛才爬了五寸远,好慢呀!我只好耐心地等待,最后,一号选手透过终点,取得胜利。

我细细观察了一下,发此刻它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。真搞笑,运动员还给自我画跑道呀!

为了犒劳它们,我在它们的居室里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样貌,开心的笑了。

吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现居室里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。

第二天一早,当我去看望它们时,发现居室中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。

这两只小蜗牛真搞笑!它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。

观察蜗牛的作文(十二):

蜗牛的启示250字

一天中午,天气十分闷热,我走出门口的院子,看到有一只蜗牛走过一片叶子,为什么会留下一条白白的长线。

我跑进屋问爸爸,爸爸笑着说:既然你想明白蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验我下定决心自我去实验一番。

为了解决蜗牛的秘密,我首先把蜗牛抓上高处,我然后就找一块尖石头留意翼翼的把它的蜗牛壳打破,里面有一些粘糊糊的,里面还有小粒东西呢,我找了一些书,原先那粘糊糊的是它的排泄物能够提高爬行的速度。

透过这次细心观察,我得到了启示:只要细心观察留意身边的事物,你就会获得新

发现。

观察蜗牛的作文(十三):

观察蜗牛

这天我闲着没事,看见了几只可爱的小蜗牛。我便仔细地观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎镶嵌在那直直的触角上,好像木头上放着黑珍珠。它的背上背着一个又圆又大的房子,那房子圆圈的花纹印在蜗牛的房子上。它没有能够活蹦乱跳的脚,它只能也像乌龟那样慢慢的往前爬。

我看见旁边有些蜗牛,就打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还能够。但是过了一会儿,蜗牛开始往不一样的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不留意,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里面。天色也不早了,我们一齐睡觉去了。

过了一天

这天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,此刻有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。观察身边的东西是那么的搞笑,那么的好玩!如果不信你能够亲身去体验一下观察的乐趣。

观察蜗牛的作文(十四):

观察小蜗牛

早就听同学们说蜗牛在下雨时出现,我听了以后是半信半疑。但是好奇心驱使我还是去探索探索。

这天,我最后有了一次探索的机会,心里想:这天就让我看看蜗牛的一举一动吧。

雨后,我大胆地跑到宾馆花园里的樱桃树下,(听同学们说蜗牛经常在那里出没)于是就仔细搜索起来。突然,草丛中发出沙沙的声音,我一听连忙留意翼翼地走到草丛中寻找,说是也巧,声音一下子就消失了,我顿时感到很失望。可仔细一想:不经历风雨怎样见彩虹。于是又找了起来,功夫不负有心人,没过几分钟我最后找到了蜗牛。我拿了个盘子把蜗

牛放了进去。让我大吃一惊的是,蜗牛此时已把头缩进壳里了,小家伙真狡猾,这次我必须要让它把头伸出来。

方案一:首先我从商店买

了一瓶水,把水倒在盘子里,把蜗牛放入水中等它伸出头来,我边倒边想,水流这么大,不把你淹死才怪呢?但是它就是不探头,一瓶水对它毫不起作用。第一方案失败了,我火冒三丈,必须要让它探出头,一计不成再来一计。

方案二,我把盘子里的水倒出后,

往里放一些菜叶,我趴到阳台下观看,只见小蜗牛听见没动静,便把头伸出来反复地吃起菜叶来,几片菜叶一会就被它吃完了。我很高兴方案二成功了。于是我高兴的笑了起来。

观察蜗牛的作文(十五):

观察蜗牛

一天,刚刚下完雨,我走在回家的路上,突然看见草坪上有两只蜗牛,一大一小,我出自于好奇,我留意的把他们带回了家。我观察了一下那两只蜗牛,发现大蜗牛并不是像

我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,个性是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角能够伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会立刻缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

小蜗牛(700字)作文作文2700字

四年级作文

精选作文:小蜗牛(700字) 作文

虽然舍不得菲菲,但和哥哥一起去上学是一件很好玩的事。今天我上小学了,哥哥和我一起走路去上学。 到了学校,我被分配到一(2)班。走进教室,一位年轻美丽的女老师站在讲台上,她说:大家好,我叫熊珊珊,我是你们的班主任,教你们语文科目。好了,我介绍完了,到小朋友们了。坐在我旁边的一位同学走上讲台,滔滔不绝地开讲了:大家好,我叫甜甜熊,你们可以叫我小蜗牛,因为我喜欢小蜗牛。啪啪啪&&小蜗牛一下讲台,台下就响起了一片掌声。好了,我要上去讲了:大家好!我叫小小熊,你们可以叫我贝贝。我喜欢收集各种各样的漂亮本子,谢谢!我也迎来了许多掌声,同学们听了我们的介绍后都争着举手回答。 因为我除了喜欢收集本子,我还喜欢看蜗牛,所以我对甜甜熊有好感。你好啊,小蜗牛,我也比较喜欢小蜗牛,我们可以成为好朋友吗?我傻傻地问小蜗牛。小蜗牛高兴地说:太好了,我还担心我在班里没有朋友呢!贝贝,很高心与你成为好朋友,嘻嘻!呵呵!我们小手拉小手,一起玩耍。走着走着,我看见了巴迪熊,兴奋地说:巴迪,你也在这里啊!巴迪转过头来,惊讶地说:贝贝,你怎么在这里?我问:你几班啊?一(1)班。我在一(2)班!不更你说了,再见!说完,巴迪就头也不回地跑去一(1)班。小蜗牛问我:巴迪是谁?我说:他是我幼儿园的朋友。 晚上回到家,宝贝妈咪问我:在小学里玩得开不开心啊?我兴奋地说:开心,非常开心,我还认识了一位好朋友,叫甜甜熊,我们玩得很开心!妈咪摸摸我的头说:是吗?贝贝那么乖啊!我点了点头。五年级:陈倩雯

篇一:小学作文:小蜗牛

小蜗牛

7月11日星期三晴 傍晚,我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。

这蜗牛几乎不到一厘米,我想蜗牛也要有个名字,我就取它叫“弱弱”吧。因为我碰一下它的触角,它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小,所以叫它弱弱。

我把小蜗牛——哦——不,弱弱放在塑料杯里,它兴奋地爬来爬去。显得十分可爱!

可是,到了晚上,它就缩在壳里纹丝不动,一直都没有出来。我看到小蜗牛这么淘气,心里想:真是个小淘气包。 小蜗牛既淘气又可爱,我非常喜欢它。

篇二:小学作文:关于观察蜗牛的作文

关于观察蜗牛的作文

我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它。

我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。

我还知道,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!

观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

1

篇三:观察日记蜗牛作文

观察日记蜗牛作文 观察日记——观察蜗牛

今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我

颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

蜗牛观察日记 宜昌康小 指导老师刘崇

日期:2007年11月1日

天气:晴朗

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面

倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

篇四:小蜗牛 小蜗牛

2014年9月14日 星期日 晴

甘旗卡一小 四年四班

曲佳明

今天早上,我去邻居杜大大的家玩。在楼上,我发现了一只小水缸。我低下头,府瞅到了两只可爱的小蜗牛。它们在水中一动不动的浮着,柔软透明的身体上有一个小吸盘,巴住缸的边。身上背着一个螺旋形的小圆壳。看到他们可爱的样子,我心里也很活泼。

中午,阳光笼罩大地。小蜗牛发出了“呃、呃”的叫声。我想,原来是饿了呀。就去找来两片白菜叶子,放到小水缸中。只见两只小蜗牛像比赛似的直“冲”向白菜叶子。过了两个小时,它们才到达了白菜叶子的旁边。过了几分钟,我就看见叶子上出现了密密麻麻的小洞,那一定是小蜗牛吃出来

的吧?我心里想。又过了十分钟,白菜叶子中央出现了更大的洞,两只小蜗牛正懒散地躺在东中央。噢,好一对可爱的小蜗牛!我忍不住赞叹道。

要是到了晚上,“小蜗牛”们就靠在一起,好像一对形影不离的好朋友。

呀,有小蜗牛做朋友,我真开心哪!

精选作文:小蜗牛(700字) 作文

虽然舍不得菲菲,但和哥哥一起去上学是一件很好玩的事。今天我上小学了,哥哥和我一起走路去上学。 到了学校,我被分配到一(2)班。走进教室,一位年轻美丽的女老师站在讲台上,她说:大家好,我叫熊珊珊,我是你们的班主任,教你们语文科目。好了,我介绍完了,到小朋友们了。坐在我旁边的一位同学走上讲台,滔滔不绝地开讲了:大家好,我叫甜甜熊,你们可以叫我小蜗牛,因为我喜欢小蜗牛。啪啪啪&&小蜗牛一下讲台,台下就响起了一片掌声。好了,我要上去讲了:大家好!我叫小小熊,你们可以叫我贝贝。我喜欢收集各种各样的漂亮本子,谢谢!我也迎来了许多掌声,同学们听了我们的介绍后都争着举手回答。 因为我除了喜欢收集本子,我还喜欢看蜗牛,所以我对甜甜熊有好感。你好啊,小蜗牛,我也比较喜欢小蜗牛,我们可以成为好朋友吗?我傻傻地问小蜗牛。小蜗牛高兴地说:太好了,我还担心我在班里没有朋友呢!贝贝,很高心与你成为好朋友,嘻嘻!呵呵!我们小手拉小手,一起玩耍。走着走着,我看见了巴迪熊,兴奋地说:巴迪,你也在这里啊!巴迪转过头来,惊讶地说:贝贝,你怎么在这里?我问:你几班啊?一(1)班。我在一(2)班!不更你说了,再见!说完,巴迪就头也不回地跑去一(1)班。小蜗牛问我:巴迪是谁?我说:他是我幼儿园的朋友。 晚上回到家,宝贝妈咪问我:在小学里玩得开不开心啊?我兴奋地说:开心,非常开心,我还认识了一位好朋友,叫甜甜熊,我们玩得很开心!妈咪摸摸我的头说:是吗?贝贝那么乖啊!我点了点头。五年级:陈倩雯

篇一:小学作文:小蜗牛

小蜗牛

7月11日星期三晴 傍晚,我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。

这蜗牛几乎不到一厘米,我想蜗牛也要有个名字,我就取它叫“弱弱”吧。因为我碰一下它的触角,它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小,所以叫它弱弱。

我把小蜗牛——哦——不,弱弱放在塑料杯里,它兴奋地爬来爬去。显得十分可爱!

可是,到了晚上,它就缩在壳里纹丝不动,一直都没有出来。我看到小蜗牛这么淘气,心里想:真是个小淘气包。 小蜗牛既淘气又可爱,我非常喜欢它。

篇二:小学作文:关于观察蜗牛的作文

关于观察蜗牛的作文

我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它。

我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。

我还知道,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!

观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

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篇三:观察日记蜗牛作文

观察日记蜗牛作文 观察日记——观察蜗牛

今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我

颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

蜗牛观察日记 宜昌康小 指导老师刘崇

日期:2007年11月1日

天气:晴朗

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面

倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

篇四:小蜗牛 小蜗牛

2014年9月14日 星期日 晴

甘旗卡一小 四年四班

曲佳明

今天早上,我去邻居杜大大的家玩。在楼上,我发现了一只小水缸。我低下头,府瞅到了两只可爱的小蜗牛。它们在水中一动不动的浮着,柔软透明的身体上有一个小吸盘,巴住缸的边。身上背着一个螺旋形的小圆壳。看到他们可爱的样子,我心里也很活泼。

中午,阳光笼罩大地。小蜗牛发出了“呃、呃”的叫声。我想,原来是饿了呀。就去找来两片白菜叶子,放到小水缸中。只见两只小蜗牛像比赛似的直“冲”向白菜叶子。过了两个小时,它们才到达了白菜叶子的旁边。过了几分钟,我就看见叶子上出现了密密麻麻的小洞,那一定是小蜗牛吃出来

的吧?我心里想。又过了十分钟,白菜叶子中央出现了更大的洞,两只小蜗牛正懒散地躺在东中央。噢,好一对可爱的小蜗牛!我忍不住赞叹道。

要是到了晚上,“小蜗牛”们就靠在一起,好像一对形影不离的好朋友。

呀,有小蜗牛做朋友,我真开心哪!

可爱的小蜗牛(400字)作文作文2000字

四年级作文

精选作文:可爱的小蜗牛(400字) 作文 我家养了两只小蜗牛,那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的,我十分喜欢它们。 小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上,又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳,有的是灰色的,有的是灰褐色的,像一座小房子,我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧! 小蜗牛很喜欢吃黄瓜,我每次喂它的时候,它就着急地爬了过来,用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃,它总是低着头,先在黄瓜片上,咬一个洞然后延着洞的边缘,在一点一点啃下去。不一会,就吃出一个大洞来。我觉得很奇怪,就去问妈妈。妈妈告诉我:蜗牛有两万多颗牙齿。啊!真是太神奇了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢! 有一天,我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面,它就像一位老奶奶爬过来,它在地面上分泌一种沾液,我问:妈妈这种沾液用来干什么?妈妈说:蜗牛是用腹足爬行,那种沾液,可以让蜗牛爬行,如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。 蜗牛真有趣啊!我还要养着它,继续观察它们的生活习性。 小蜗牛是我生活中的好伙伴!黑龙江齐齐哈尔铁锋区齐齐哈尔市人民小学二年二班二年级:雷璐瑶

篇一:小学作文:关于观察蜗牛的作文

关于观察蜗牛的作文

我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它。

我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。

我还知道,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!

观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

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篇二:小学作文:可爱的小蜗牛

可爱的小蜗牛

我家养了两只小蜗牛,它们躲进壳里的时候圆圆的,象一个“小皮球”。它们的脑袋是圆的,上面长着一对触角,触角上长着两只小眼睛。有一次,我把一只蜗牛放在高处,让它看看风景,等到晚上才把它送回窝里。这只蜗牛慢慢地爬到另一只小蜗牛旁边,好像在跟同伴讲自己登天的故事。还有一次,我拿着几片菜叶子丢进去让它们吃,它们吃一会儿后扭过头来看看我,好像在说:“小主人,你真好,谢谢你啦!”

蜗牛其实是一种害虫,它对菜地、果园的破坏远比菜青虫厉害。我们只有更多的了解它,才能有效地防治它,

并利用它。我想:我们是不是可以请它来帮忙处理废纸垃圾,然后再把吃得白白胖胖的蜗牛烧成美味佳肴呢?要知道,在法国,蜗牛可是一道有名的大餐哩!

篇三:可爱的小蜗牛 可爱的小蜗牛

一天,妈妈给我买了一只小小的蜗牛,我下定决心,要好好爱护它、喂养它。

听老师说,蜗牛放在塑料盒里最好。妈妈帮我找来一个矿泉水瓶子,我用剪子剪去了一半,把小蜗牛放了进去。心想:“它吃什么呢?”“对,应该是青菜。”说着,我把小蜗牛放在了叶子上。一阵手忙脚乱后,我才观察起它来。蜗牛的眼睛长在一对触角上,它的眼球是橘红色的。蜗牛的外壳颜色是棕色的,壳向左旋。它移动时速度缓慢,身体后还留下了一缕湿湿的线痕,很有趣。 有一次,我偶然发现,蜗牛吃不同颜色的食物,拉的屎也不一样。例如,吃胡萝卜拉的屎是红色的,吃生菜拉的屎是绿色的,吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友们,你们发现了吗?

我的小蜗牛跟着我有半年了,我和它成了小伙伴。

篇四:可爱的小蜗牛 可爱的小蜗牛

今天早上,我和妈妈在楼下花园里散步,我一个人奔跑嬉戏着。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。 蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

四年级:冰之雪灵

精选作文:可爱的小蜗牛(400字) 作文 我家养了两只小蜗牛,那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的,我十分喜欢它们。 小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上,又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳,有的是灰色的,有的是灰褐色的,像一座小房子,我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧! 小蜗牛很喜欢吃黄瓜,我每次喂它的时候,它就着急地爬了过来,用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃,它总是低着头,先在黄瓜片上,咬一个洞然后延着洞的边缘,在一点一点啃下去。不一会,就吃出一个大洞来。我觉得很奇怪,就去问妈妈。妈妈告诉我:蜗牛有两万多颗牙齿。啊!真是太神奇了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢! 有一天,我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面,它就像一位老奶奶爬过来,它在地面上分泌一种沾液,我问:妈妈这种沾液用来干什么?妈妈说:蜗牛是用腹足爬行,那种沾液,可以让蜗牛爬行,如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。 蜗牛真有趣啊!我还要养着它,继续观察它们的生活习性。 小蜗牛是我生活中的好伙伴!黑龙江齐齐哈尔铁锋区齐齐哈尔市人民小学二年二班二年级:雷璐瑶

篇一:小学作文:关于观察蜗牛的作文

关于观察蜗牛的作文

我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它。

我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。

我还知道,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!

观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

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篇二:小学作文:可爱的小蜗牛

可爱的小蜗牛

我家养了两只小蜗牛,它们躲进壳里的时候圆圆的,象一个“小皮球”。它们的脑袋是圆的,上面长着一对触角,触角上长着两只小眼睛。有一次,我把一只蜗牛放在高处,让它看看风景,等到晚上才把它送回窝里。这只蜗牛慢慢地爬到另一只小蜗牛旁边,好像在跟同伴讲自己登天的故事。还有一次,我拿着几片菜叶子丢进去让它们吃,它们吃一会儿后扭过头来看看我,好像在说:“小主人,你真好,谢谢你啦!”

蜗牛其实是一种害虫,它对菜地、果园的破坏远比菜青虫厉害。我们只有更多的了解它,才能有效地防治它,

并利用它。我想:我们是不是可以请它来帮忙处理废纸垃圾,然后再把吃得白白胖胖的蜗牛烧成美味佳肴呢?要知道,在法国,蜗牛可是一道有名的大餐哩!

篇三:可爱的小蜗牛 可爱的小蜗牛

一天,妈妈给我买了一只小小的蜗牛,我下定决心,要好好爱护它、喂养它。

听老师说,蜗牛放在塑料盒里最好。妈妈帮我找来一个矿泉水瓶子,我用剪子剪去了一半,把小蜗牛放了进去。心想:“它吃什么呢?”“对,应该是青菜。”说着,我把小蜗牛放在了叶子上。一阵手忙脚乱后,我才观察起它来。蜗牛的眼睛长在一对触角上,它的眼球是橘红色的。蜗牛的外壳颜色是棕色的,壳向左旋。它移动时速度缓慢,身体后还留下了一缕湿湿的线痕,很有趣。 有一次,我偶然发现,蜗牛吃不同颜色的食物,拉的屎也不一样。例如,吃胡萝卜拉的屎是红色的,吃生菜拉的屎是绿色的,吃香菜拉的屎是黑色的。小朋友们,你们发现了吗?

我的小蜗牛跟着我有半年了,我和它成了小伙伴。

篇四:可爱的小蜗牛 可爱的小蜗牛

今天早上,我和妈妈在楼下花园里散步,我一个人奔跑嬉戏着。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。 蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

四年级:冰之雪灵

蜗牛作文300字作文1500字

初一作文

蜗牛作文300字

篇一:蜗牛作文300字

蜗牛这个名字许多人都熟悉。蜗牛的头上有四根触角和两粒小沙子似的眼睛,软棉棉的身体。经常背着那个又沉又笨重的大外壳,遇到危险只会缩到壳里,十分胆小。它仍出现在世界每个角落,许多人看见了都讨厌,我也不例外,可是有一次使我改变了想法,变得尊敬它们了。

那一次,我在早上起床的时侯,我在地上发现了一只蜗牛。蜗牛正在爬向那片掉落在地上的菜叶。我一伸手碰它,它就立刻把头缩到壳里,真是一个十足的胆小鬼。正当它吃菜叶吃得津津有味的时侯,我拿起蜗牛甩到后面,它着地后,二话不说地立刻继续爬向菜叶。等它快到菜叶旁的时侯,我再一次把它放到后面。就这样,一次,两次,三次——它还是坚持不懈地爬向菜叶。

我被蜗牛那重坚持不懈的精神所感动。蜗牛是那么热爱自己的生命,为了寻食,它顽强地面对困难。从蜗牛身上,我明白了生命的意味是什么?是-努力!

篇二:蜗牛作文300字

今天,老师 布置了一个作业:回家观察蜗牛并写一篇观察日记。下午回到家,放好书包去看蜗牛。

蜗牛是个性格温顺可爱 的软体动物。它的外壳像海螺,有保护作用,是黄色的,小的有黄豆大小,大的有大姆指这么大,形成漩涡般天然的花纹。蜗牛的肉很肥厚。有一种粘性,用后错挫一挫就会不粘了。他的脖子可以伸缩,高兴 的时候就会探出头来看风景,可是只要一碰它的脖子就会马上缩下去,因为它的脖子和身体紧密相连。它头上长着一个长触角和一个短触角,都是用来观察事物,也可以用来跟动物说话。蜗牛有个聪明 的特点:在遇到怪物的时候可以缩头逃跑,有时还可以滚着跑。蜗牛当然也有缺点 :大便多,我上次养了个蜗牛,一天必须拉10几次大便,一吃树也就会排泄。我最讨厌了,它吃了什么颜色的叶子 就会拉出什么颜色的大便。

蜗牛的性格真是让人感到好笑。

篇三:蜗牛作文300字

今天我来到姐姐家,一进家门,我一下子看见了玻璃上正在爬行的小蜗牛,我十分惊喜,连忙将小蜗牛从玻璃上哪下来观看。

小蜗牛全身呈现出乳白色,只有头部一片灰色,它背着一个小巧精致的蜗牛壳,这就是它“行走的家”,它的“家”上面有一圈一圈的花纹,是左旋的,十分美丽。它有四只触角,在触角上面有一个白色的小圆球,里面有一个极小的小黑点,这就是它的眼

睛,它走路时,两只触角下垂,一直在专注地“看路”.

人们都说蜗牛行动十分的慢,但我认为它走得很快,在我进屋找东西时,把蜗牛放在“墙”很高的第二家里,等我安顿好它,去拿东西回来时,它已经爬出了他们的家,正在准备离开我和姐姐去外面“独闯天下”,幸亏我来得及时,要不它离我远去,让我失去生活中的快乐。

蜗牛,是我们城里十分少见的动物,我和蜗牛零距离的接触,更多的了解蜗牛的生活习惯。在这广阔的田野里,我才感受到大自然的魅力。

篇四:蜗牛作文300字

四年级一班 贾文钰

>科学课上,老师提到蜗牛,我很好奇,很想养一只。隔壁好朋友知道了我的心愿,从乡下的外婆家帮我捉了一只。蜗牛静静地趴在荷叶上,灰色的壳,正面看象一只小海螺,很可爱的。有一次,我把蜗牛拿起来,它的身体马上就伸得很长,壳上面的小洞随着张开,小眼睛新奇而惊恐地四处张望,好象在说:“真奇怪,我怎么来到这里了?”蜗牛爬行很慢,但很有趣,象波浪一起一伏,爬过的地方会留下一道粘粘的东西,被阳光一照,五颜六色的。蜗牛也是个“胆小如鼠”的家伙,一碰触角和身体,就会马上缩回去。别看蜗牛胆小,倒是个“大饭桶”,两片青菜叶,不一会就啃出两个大洞。蜗牛会吃也特别会拉,我还得不停地要给它清洗“住所”.蜗牛给我带来了许多的快乐,所以我给它取名“可乐”.

辅导教师 刘勋修

蜗牛作文300字

篇一:蜗牛作文300字

蜗牛这个名字许多人都熟悉。蜗牛的头上有四根触角和两粒小沙子似的眼睛,软棉棉的身体。经常背着那个又沉又笨重的大外壳,遇到危险只会缩到壳里,十分胆小。它仍出现在世界每个角落,许多人看见了都讨厌,我也不例外,可是有一次使我改变了想法,变得尊敬它们了。

那一次,我在早上起床的时侯,我在地上发现了一只蜗牛。蜗牛正在爬向那片掉落在地上的菜叶。我一伸手碰它,它就立刻把头缩到壳里,真是一个十足的胆小鬼。正当它吃菜叶吃得津津有味的时侯,我拿起蜗牛甩到后面,它着地后,二话不说地立刻继续爬向菜叶。等它快到菜叶旁的时侯,我再一次把它放到后面。就这样,一次,两次,三次——它还是坚持不懈地爬向菜叶。

我被蜗牛那重坚持不懈的精神所感动。蜗牛是那么热爱自己的生命,为了寻食,它顽强地面对困难。从蜗牛身上,我明白了生命的意味是什么?是-努力!

篇二:蜗牛作文300字

今天,老师 布置了一个作业:回家观察蜗牛并写一篇观察日记。下午回到家,放好书包去看蜗牛。

蜗牛是个性格温顺可爱 的软体动物。它的外壳像海螺,有保护作用,是黄色的,小的有黄豆大小,大的有大姆指这么大,形成漩涡般天然的花纹。蜗牛的肉很肥厚。有一种粘性,用后错挫一挫就会不粘了。他的脖子可以伸缩,高兴 的时候就会探出头来看风景,可是只要一碰它的脖子就会马上缩下去,因为它的脖子和身体紧密相连。它头上长着一个长触角和一个短触角,都是用来观察事物,也可以用来跟动物说话。蜗牛有个聪明 的特点:在遇到怪物的时候可以缩头逃跑,有时还可以滚着跑。蜗牛当然也有缺点 :大便多,我上次养了个蜗牛,一天必须拉10几次大便,一吃树也就会排泄。我最讨厌了,它吃了什么颜色的叶子 就会拉出什么颜色的大便。

蜗牛的性格真是让人感到好笑。

篇三:蜗牛作文300字

今天我来到姐姐家,一进家门,我一下子看见了玻璃上正在爬行的小蜗牛,我十分惊喜,连忙将小蜗牛从玻璃上哪下来观看。

小蜗牛全身呈现出乳白色,只有头部一片灰色,它背着一个小巧精致的蜗牛壳,这就是它“行走的家”,它的“家”上面有一圈一圈的花纹,是左旋的,十分美丽。它有四只触角,在触角上面有一个白色的小圆球,里面有一个极小的小黑点,这就是它的眼

睛,它走路时,两只触角下垂,一直在专注地“看路”.

人们都说蜗牛行动十分的慢,但我认为它走得很快,在我进屋找东西时,把蜗牛放在“墙”很高的第二家里,等我安顿好它,去拿东西回来时,它已经爬出了他们的家,正在准备离开我和姐姐去外面“独闯天下”,幸亏我来得及时,要不它离我远去,让我失去生活中的快乐。

蜗牛,是我们城里十分少见的动物,我和蜗牛零距离的接触,更多的了解蜗牛的生活习惯。在这广阔的田野里,我才感受到大自然的魅力。

篇四:蜗牛作文300字

四年级一班 贾文钰

>科学课上,老师提到蜗牛,我很好奇,很想养一只。隔壁好朋友知道了我的心愿,从乡下的外婆家帮我捉了一只。蜗牛静静地趴在荷叶上,灰色的壳,正面看象一只小海螺,很可爱的。有一次,我把蜗牛拿起来,它的身体马上就伸得很长,壳上面的小洞随着张开,小眼睛新奇而惊恐地四处张望,好象在说:“真奇怪,我怎么来到这里了?”蜗牛爬行很慢,但很有趣,象波浪一起一伏,爬过的地方会留下一道粘粘的东西,被阳光一照,五颜六色的。蜗牛也是个“胆小如鼠”的家伙,一碰触角和身体,就会马上缩回去。别看蜗牛胆小,倒是个“大饭桶”,两片青菜叶,不一会就啃出两个大洞。蜗牛会吃也特别会拉,我还得不停地要给它清洗“住所”.蜗牛给我带来了许多的快乐,所以我给它取名“可乐”.

辅导教师 刘勋修

描写蜗牛的作文作文1200字

初一作文

描写蜗牛的作文

描写蜗牛的作文(一)

最近,>科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

描写蜗牛的作文(二)

最近几天,我们科学课快要上到蜗牛的那一课了,所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛,饲养起来,打算以后慢慢观察。

下课了,我急急忙忙飞奔下楼梯,飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找,看到一只蜗牛,把它拿起来一看,竟然是个空壳。

快要上课了,我快速扒开草丛寻找,终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着:“蜗牛一捉到时,都在睡觉的,只要把蜗牛放在温水里,它就会慢慢苏醒。”

我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里,仔细观察起来:它的壳是灰褐的,顶部尖尖的,越往后越宽。不一会儿,只见它伸了伸懒腰,露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下,觉得安全了,就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角,它好像很害怕似的,赶紧把腹足和触角缩进了壳里,看也看不见了。我用尽了各种办法,它也不肯再伸出来。于是,我把它放在不锈钢栏杆上,远远地看着它的一举一动。

蜗牛爬行的姿势可真有趣:灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着,慢慢地向前爬行,身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了!

描写蜗牛的作文(三)

早晨,我按照科学老师的要求,一大早就起床了,去寻找蜗牛。我来到了我家门口的花盆里 ,我看看这盆,找找那盆,就是没有蜗牛。我急了,怎么会没有蜗牛呢?怎么办啊?正在这时候,我突然想起了老师说的一句话:“蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方。”果然在茂密的枝叶中找到了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼的把它拿起来,把它放在手心上,感觉是凉的。慢慢的,蜗牛的头伸出来了,它的触角一摆一摆的,整个身体就往前移动了。在它爬过的地方会留下一条粘液。如果你仔细观察,就会发现它的背上有两个小小的像针眼那么大的孔。

后来老师给我们讲解了蜗牛的这两个孔:一个是蜗牛用来排便的,一个是生卵的。还有一个大秘密:那就是蜗牛有上百万颗牙齿。我听了震惊了,怎么一个小小的蜗牛居然有这么多的牙齿,真是不可思议啊!

描写蜗牛的作文

描写蜗牛的作文(一)

最近,>科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

描写蜗牛的作文(二)

最近几天,我们科学课快要上到蜗牛的那一课了,所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛,饲养起来,打算以后慢慢观察。

下课了,我急急忙忙飞奔下楼梯,飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找,看到一只蜗牛,把它拿起来一看,竟然是个空壳。

快要上课了,我快速扒开草丛寻找,终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着:“蜗牛一捉到时,都在睡觉的,只要把蜗牛放在温水里,它就会慢慢苏醒。”

我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里,仔细观察起来:它的壳是灰褐的,顶部尖尖的,越往后越宽。不一会儿,只见它伸了伸懒腰,露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下,觉得安全了,就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角,它好像很害怕似的,赶紧把腹足和触角缩进了壳里,看也看不见了。我用尽了各种办法,它也不肯再伸出来。于是,我把它放在不锈钢栏杆上,远远地看着它的一举一动。

蜗牛爬行的姿势可真有趣:灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着,慢慢地向前爬行,身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了!

描写蜗牛的作文(三)

早晨,我按照科学老师的要求,一大早就起床了,去寻找蜗牛。我来到了我家门口的花盆里 ,我看看这盆,找找那盆,就是没有蜗牛。我急了,怎么会没有蜗牛呢?怎么办啊?正在这时候,我突然想起了老师说的一句话:“蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方。”果然在茂密的枝叶中找到了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼的把它拿起来,把它放在手心上,感觉是凉的。慢慢的,蜗牛的头伸出来了,它的触角一摆一摆的,整个身体就往前移动了。在它爬过的地方会留下一条粘液。如果你仔细观察,就会发现它的背上有两个小小的像针眼那么大的孔。

后来老师给我们讲解了蜗牛的这两个孔:一个是蜗牛用来排便的,一个是生卵的。还有一个大秘密:那就是蜗牛有上百万颗牙齿。我听了震惊了,怎么一个小小的蜗牛居然有这么多的牙齿,真是不可思议啊!

蜗牛作文作文1500字

六年级作文

蜗牛作文

蜗牛作文(一)

“是牛不耕地,身上背了个窝”你们猜是什么?是蜗牛,蜗牛的壳很脆,如果你一不小心踩上去那壳就碎了,每当天气越来越冷蜗牛就会躲进壳里冬眠,在蜗牛冬眠的时候它会在壳的最外面用粘液织成一个网,让你认为它已经死了。

蜗牛的触角有一对大的,一对小的,它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去,当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。

蜗牛走路很慢,为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面,可它还是慢腾腾的散步,真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原来它怕水啊!

蜗牛的粘液是透明的。你知道吗?有一首童谣说:“小蜗牛,记性差,常常找不到家,路上留下一条丝。”所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的,其实呢,这粘液可以帮助它滑行,要不它就真的寸步难行了。

蜗牛作文(二)

我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它,也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分:头部、腹部和壳部。先说说头部吧:它的触角非常长,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角,那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面,与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人们称之为“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸铁石吸住金属一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。并且,还会一路留下一条长长的黏液,还时不时的拉点“便便”,以证实自己曾“到此一游”!

人家说蜗牛有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是右旋的。到网上查了资料,我得知:蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境,还爱吃菜叶。并且,我通过观察发现:它会跟人沟通。比如:我放学回到家和它说话,它嘴巴一动一动的,像在回应我,可惜我听不懂它在说什么。呵呵,我的蜗牛真聪明。我爱我的聪明小蜗牛,你呢,喜欢吗?

蜗牛作文(三)

' 蜗牛蜗牛,下雨不愁。背座房子,墙根漫游。太阳出来,赶快缩头。' 这是小时候妈妈教给我的一首儿歌。为什么蜗牛不怕雨而怕阳光?为什么蜗牛喜欢在墙根生活?正是这首儿歌引起我对蜗牛的浓厚兴趣。

我家的院子里有一溜花台,花台紧扣墙根,墙根被茂盛的花草遮蔽,几乎一年>四季都是湿淋淋的,长满了青苔。我正是在这阴湿的环境里第一次找到了蜗牛。

观察久了,我发现寻找蜗牛的踪迹并不难,蜗牛所过之处总要留下一道银白色的痕迹。蜗牛不是有很多的天敌吗?它干嘛要给敌人留下这蛛丝马迹呢?我曾经捉过几只蜗牛用放大镜观察,发现银白色的粘液是在它那扁平的足上分泌出来的。我设法把它的粘液小心翼翼地烤干,结果蜗牛爬行起来倍加困难。原来蜗牛是靠足腺的分泌液减弱身体与地面的磨擦力的。这种分泌液对蜗牛至关重要,炎热的阳光会使分泌液干结,而喜欢在阴湿的墙根生活。

说到足,可不要误解为一般动物的腿。蜗牛爬行是靠接触地面的肌肉质腹足,腹足的肌肉作波浪式的蠕动,于是,身体便极慢地向前运动。人们把运动迟缓比作蜗牛,的确是再准确不过了。

开始,我以为蜗牛没长眼睛,它的行动是露头上的触角探路。后来经过观察,发现它的眼睛就长在后一对触角顶端,只不过样子特别,不易发现罢了。尽管蜗牛有眼,但似乎视力极差,每次我的手靠近而还没有接触它的身体时,它无反应。

天气炎热的时候,你休想捉到蜗牛,它们纷纷躲进了墙角和草丛里。每当下雨时,蜗牛就兴高采烈,四处活动。没想到一首儿歌竟然这样强烈地激发起我求知的欲望。家门口的墙根早已布满了我的足迹,我真的算是弄懂了妈妈教我的那首儿歌的含义了。

蜗牛作文

蜗牛作文(一)

“是牛不耕地,身上背了个窝”你们猜是什么?是蜗牛,蜗牛的壳很脆,如果你一不小心踩上去那壳就碎了,每当天气越来越冷蜗牛就会躲进壳里冬眠,在蜗牛冬眠的时候它会在壳的最外面用粘液织成一个网,让你认为它已经死了。

蜗牛的触角有一对大的,一对小的,它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去,当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。

蜗牛走路很慢,为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面,可它还是慢腾腾的散步,真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原来它怕水啊!

蜗牛的粘液是透明的。你知道吗?有一首童谣说:“小蜗牛,记性差,常常找不到家,路上留下一条丝。”所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的,其实呢,这粘液可以帮助它滑行,要不它就真的寸步难行了。

蜗牛作文(二)

我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它,也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分:头部、腹部和壳部。先说说头部吧:它的触角非常长,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角,那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面,与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人们称之为“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸铁石吸住金属一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。并且,还会一路留下一条长长的黏液,还时不时的拉点“便便”,以证实自己曾“到此一游”!

人家说蜗牛有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是右旋的。到网上查了资料,我得知:蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境,还爱吃菜叶。并且,我通过观察发现:它会跟人沟通。比如:我放学回到家和它说话,它嘴巴一动一动的,像在回应我,可惜我听不懂它在说什么。呵呵,我的蜗牛真聪明。我爱我的聪明小蜗牛,你呢,喜欢吗?

蜗牛作文(三)

' 蜗牛蜗牛,下雨不愁。背座房子,墙根漫游。太阳出来,赶快缩头。' 这是小时候妈妈教给我的一首儿歌。为什么蜗牛不怕雨而怕阳光?为什么蜗牛喜欢在墙根生活?正是这首儿歌引起我对蜗牛的浓厚兴趣。

我家的院子里有一溜花台,花台紧扣墙根,墙根被茂盛的花草遮蔽,几乎一年>四季都是湿淋淋的,长满了青苔。我正是在这阴湿的环境里第一次找到了蜗牛。

观察久了,我发现寻找蜗牛的踪迹并不难,蜗牛所过之处总要留下一道银白色的痕迹。蜗牛不是有很多的天敌吗?它干嘛要给敌人留下这蛛丝马迹呢?我曾经捉过几只蜗牛用放大镜观察,发现银白色的粘液是在它那扁平的足上分泌出来的。我设法把它的粘液小心翼翼地烤干,结果蜗牛爬行起来倍加困难。原来蜗牛是靠足腺的分泌液减弱身体与地面的磨擦力的。这种分泌液对蜗牛至关重要,炎热的阳光会使分泌液干结,而喜欢在阴湿的墙根生活。

说到足,可不要误解为一般动物的腿。蜗牛爬行是靠接触地面的肌肉质腹足,腹足的肌肉作波浪式的蠕动,于是,身体便极慢地向前运动。人们把运动迟缓比作蜗牛,的确是再准确不过了。

开始,我以为蜗牛没长眼睛,它的行动是露头上的触角探路。后来经过观察,发现它的眼睛就长在后一对触角顶端,只不过样子特别,不易发现罢了。尽管蜗牛有眼,但似乎视力极差,每次我的手靠近而还没有接触它的身体时,它无反应。

天气炎热的时候,你休想捉到蜗牛,它们纷纷躲进了墙角和草丛里。每当下雨时,蜗牛就兴高采烈,四处活动。没想到一首儿歌竟然这样强烈地激发起我求知的欲望。家门口的墙根早已布满了我的足迹,我真的算是弄懂了妈妈教我的那首儿歌的含义了。

我不想做"蜗牛"作文作文500字

四年级作文

[我不想做“蜗牛”作文]

五一小长假期间,我在家又读了一遍语文书上《蜗牛的奖杯》这边课文,我不想做“蜗牛”作文。我一直在想,曾经在飞行比赛中得到冠军奖杯的蜗牛,最后为什么只能在地上慢慢爬行呢?想当年,蜗牛真的很厉害,在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓,这些擅长飞行的小动物都不是他的对手。可是,自从蜗牛得到冠军后,他变了,变得得意洋洋了。他成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道他是飞行冠军,到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生拍别人偷了去。可是奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也动不了了,天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了, 蜗牛只能勉强在地上慢慢的爬行,小学二年级作文《我不想做“蜗牛”作文》。我从这个故事里领悟到了这样一个道理:蜗牛之所以从飞行冠军变成爬行动物,主要是因为他一直活在过去的荣誉里,不思进取。其实我自身也有这样的毛病,有一段时间,我觉得学习成绩挺好,就得意洋洋、不思进取,结果成绩渐渐的不如以前了,老师和爸爸妈妈都教育我,不能骄傲。所以我现在决定,从此以后,我一定钻心听讲、虚心好学,坚决不做蜗牛那样的人。

[我不想做“蜗牛”作文]

五一小长假期间,我在家又读了一遍语文书上《蜗牛的奖杯》这边课文,我不想做“蜗牛”作文。我一直在想,曾经在飞行比赛中得到冠军奖杯的蜗牛,最后为什么只能在地上慢慢爬行呢?想当年,蜗牛真的很厉害,在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓,这些擅长飞行的小动物都不是他的对手。可是,自从蜗牛得到冠军后,他变了,变得得意洋洋了。他成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道他是飞行冠军,到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生拍别人偷了去。可是奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也动不了了,天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了, 蜗牛只能勉强在地上慢慢的爬行,小学二年级作文《我不想做“蜗牛”作文》。我从这个故事里领悟到了这样一个道理:蜗牛之所以从飞行冠军变成爬行动物,主要是因为他一直活在过去的荣誉里,不思进取。其实我自身也有这样的毛病,有一段时间,我觉得学习成绩挺好,就得意洋洋、不思进取,结果成绩渐渐的不如以前了,老师和爸爸妈妈都教育我,不能骄傲。所以我现在决定,从此以后,我一定钻心听讲、虚心好学,坚决不做蜗牛那样的人。

描写蜗牛的作文:有趣的蜗牛作文700字

四年级作文

描写蜗牛的作文:有趣的蜗牛

描写蜗牛的作文:有趣的蜗牛

那天,我在公园里抓了一只蜗牛,我把蜗牛装进盒子。我小心翼翼的把它保护着,像是含在嘴里怕它化了,拿在手里怕它碎了。

回到家,我用透明的小瓶子把蜗牛放了进去,把瓶盖上钻了一个洞,生怕它透不过气来。有一天,因为我早晨要到外婆家去,晚上回来,就不能给小蜗牛喂食物,生怕它饿着,就放了很大一片黄瓜片在瓶子里面。晚上,回来的时候,就迫不及待跑去看我的蜗牛。一看,它可精神了,而黄瓜皮何只是伤痕累累,而且还被掏了个大洞。

妈妈说:“蜗牛是世界上牙齿最多的动物”,我喂它食物的时候,开始观察蜗牛的牙齿。哎,蜗牛的牙齿太小了,无论我怎么看都看不见。于是,我把放大镜找来,也没看见,急死我了。我想只有通过电子显微镜才能看见,上网一查,网上的资料说蜗牛的牙齿有25600颗,我当时几乎要晕过去了。还有一条更让我吃惊:它的牙齿长在舌头上,有135排,每排300~350颗!科学家管它叫“齿舌”。还有你恐怕更想象不到,那就是蜗牛的牙齿不但多,而且很锋利,就连硬纸板都能咬破。唉,我要是有这么多的牙齿,就不害怕吃糖把牙给吃坏了。嘿,那多好!

不知道这小东西是天生的,还是被我宠坏了,吃东西很挑剔的,变质的黄瓜片都不吃,即使饿了也不吃,只好每天给它准备新鲜的食物。

妈妈说:“蜗牛的心跳平均每天在50-70次”,我立刻把这个消息告诉爸爸,爸爸说:“这是野蜗牛,养久了对它不好”,应该把它放回大自然。

于是,我只好回到公园,恋恋不舍的与小蜗牛告了别,让它回到了自己的可爱家园。

描写蜗牛的作文:有趣的蜗牛

描写蜗牛的作文:有趣的蜗牛

那天,我在公园里抓了一只蜗牛,我把蜗牛装进盒子。我小心翼翼的把它保护着,像是含在嘴里怕它化了,拿在手里怕它碎了。

回到家,我用透明的小瓶子把蜗牛放了进去,把瓶盖上钻了一个洞,生怕它透不过气来。有一天,因为我早晨要到外婆家去,晚上回来,就不能给小蜗牛喂食物,生怕它饿着,就放了很大一片黄瓜片在瓶子里面。晚上,回来的时候,就迫不及待跑去看我的蜗牛。一看,它可精神了,而黄瓜皮何只是伤痕累累,而且还被掏了个大洞。

妈妈说:“蜗牛是世界上牙齿最多的动物”,我喂它食物的时候,开始观察蜗牛的牙齿。哎,蜗牛的牙齿太小了,无论我怎么看都看不见。于是,我把放大镜找来,也没看见,急死我了。我想只有通过电子显微镜才能看见,上网一查,网上的资料说蜗牛的牙齿有25600颗,我当时几乎要晕过去了。还有一条更让我吃惊:它的牙齿长在舌头上,有135排,每排300~350颗!科学家管它叫“齿舌”。还有你恐怕更想象不到,那就是蜗牛的牙齿不但多,而且很锋利,就连硬纸板都能咬破。唉,我要是有这么多的牙齿,就不害怕吃糖把牙给吃坏了。嘿,那多好!

不知道这小东西是天生的,还是被我宠坏了,吃东西很挑剔的,变质的黄瓜片都不吃,即使饿了也不吃,只好每天给它准备新鲜的食物。

妈妈说:“蜗牛的心跳平均每天在50-70次”,我立刻把这个消息告诉爸爸,爸爸说:“这是野蜗牛,养久了对它不好”,应该把它放回大自然。

于是,我只好回到公园,恋恋不舍的与小蜗牛告了别,让它回到了自己的可爱家园。

蜗牛比赛(350字)作文作文2600字

四年级作文

精选作文:蜗牛比赛(350字) 作文 星期日,我看了一个动画片,名叫《疾速蜗牛》,

这个动画片讲的主要是:有一天好多只蜗牛在比赛,然后一只蓝色的蜗牛跑的很快,所以最

后它胜利了。于是我想,一会儿我也捉两只蜗牛,再弄好赛道,让它们比赛,看谁跑得快。

看完动画片以后,我捉来两只蜗牛,由于蜗牛跑得很慢,所以我特意选了一段下坡路做赛道,

然后我画上起跑线和终点线,又泼上了点水。我怕我分不清,所以我给它们都起上了名字:

一个叫小明,另一个叫小壮。我把他们的名字用粉笔卸载它们的壳上,我还量了这个赛道的

长度,量出来的结果是30厘米。 比赛开始了,前十分钟,一只走了十厘米,一只走了九

厘米。我又等了十分钟,它们都走了九厘米,我接着又观察了近二十分钟,发现小壮已经冲

过了终点线,所以最后小壮胜利了。 蜗牛比赛真是太好玩了!大家也可以试试看。三年

级:张相宇

篇一:小学作文:有趣的蜗牛比赛

有趣的蜗牛比赛

今天上午,我和邢飞

扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。

赛前,我们画出了大

约长0。5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得

最快的“运动员”上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫“跑如风,”邢飞扬的叫“行如飞”„„

“开始! ”裁判一声

令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的“跑

如风”算是“跑”得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,

无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引

起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。

我先拿了一片叶子进行试验,呀! 蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们

到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。

蜗牛比赛真有趣啊!

它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习?

篇二:蜗牛比赛

蜗牛比赛

早晨一来作文班,就

看见大家在草丛里寻找着什么,走近一看,原来大家在找蜗牛,我也找了起来。很快我找到

了一只爬得很快的蜗牛,它外壳是黑的,一圈一圈的,非常漂亮。我给它起了一个名字,叫

“飞翔”,因为待会要举行比赛,看哪知蜗牛爬得快。我希望我的蜗牛爬的向飞一样快,所以

起名叫“飞翔”。

比赛分为两轮,五人

一轮,我被分到篇三:蜗牛比赛

蜗牛比赛

华英实验学校五四

班 潘俊宇

童年好似海边的贝

壳,每一颗都有着五彩缤纷的颜色,但颜色最灿烂的一颗要数蜗牛比赛了。

暑假的一天,我和几

个同学在我家的阳台上捉了几只蜗牛。我们观看蜗牛的外形后,闲着没有事情干,于是王吉鑫提议说:“我们来一场蜗牛比赛吧。”大家都点头同意了。随后我们分别选了自己的蜗牛,我选了一只最小的蜗牛,王韵茹和王吉鑫都选了一只大蜗牛。 篇四:蜗牛作文

今天,我在窗台上看见了一只蜗牛,蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发现在它身后有一条银色、长长的线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案,通过查找,我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题,我做了一个实验,我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前,只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜叶爬去,不一会儿,就把白菜叶咬了个大洞,原来,蜗牛是害虫呀!

我把蜗牛从壳中拽出来,摸摸它的腹部,感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起,原来,蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!

我以后要多观察小动物,多了解它们的生活习性,使我能更好地认识它们,丰富自己的课余生活!

蜗牛

夏天,一场大雨过后,花园里的大树下、墙角下或太阳晒不着阴凉的地方,有许多蜗

牛在爬,它们有的在树叶上,有的在花坛中。 蜗牛的长相太怪了,它没有骨骼,全身几乎都是肌肉。它整天背着它的房子?? 螺旋形的壳,伸出柔软的身躯,用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向前蠕动。在它的头部长着两对触角。而且蜗牛的房子?? 外壳,有各种各样的颜色,有白色、棕色、绿色、黑色,还有瑰丽的金黄色等,许多爱美的蜗牛还给自己的别墅装饰上各色的彩条,其形状也形形色色,大小不一,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。 有一次,上科学课的老师给我们每个小组都发了一只小蜗牛,叫我们仔细观

察,我们发现蜗牛的壳是右旋的,壳旋四圈,高约1厘米,颜色是土黄色的。整个躯体分成嘴、颈、身、腹部上有扁平的足、尾、还有它的头部上长着一前一后两对像天线一样的触角,前面的小,后面的大,后面的一对触角上长着一对眼睛,背上驮着一个螺旋形的贝壳。我们把蜗牛放在一块玻璃上,让它缓慢爬行,我们从玻璃的下方观察蜗牛是如何行走的,发现蜗牛的肚子下的扁平的足实际上是一条条横纹,这些横纹像水波纹一样向后波动着,蜗牛就靠着横纹的波动,慢慢爬行。还发现小蜗牛爬过的地方有一条亮晶晶的线,我们觉得很奇怪,后来查了百科全书,书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西,那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。爬行时,这种粘液不断流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方,等它干了,就成了一条闪闪发光的线了。难怪平常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛。

放学后,我回到家问爸爸,蜗牛吃

什么?为什么有时我们会看到很多蜗牛,有时一个也找不到?爸爸说,蜗牛一般吃的是一些嫩的树叶和青菜的叶子,它一般生活在阴暗潮湿、土地松软的地方,因为蜗牛体内有很多水分,一但被太阳晒干,它就活不下去了。所以,天气晴朗,太阳高照的时候,蜗牛把身体缩进壳里,隐蔽到太阳照不着的地方,防止身体干燥。下雨天,到处都湿淋淋的,蜗牛最高兴,它就趁这个时候精神抖擞地四处活动起来。蜗牛一般是白天睡觉,晚上出来活动,天气干燥时或冬天,它们就躲藏在阴暗潮湿隐蔽的地方冬眠。所以有时会见到很多蜗牛,有时一个也找不到。后来我去观察蜗牛爬过的叶子,发现植物的叶子上有些缺口,我终于明白原来是蜗牛吃掉的,所以蜗牛是一种对蔬菜和果树有害的小动物。

为了验证爸爸说蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方,有一天,天气很晴朗,我在阴暗的太阳照不着的花丛里倒了很多很多的水,不一会儿,果然就发现有蜗牛出来活动了。蜗牛真是一种奇妙的小动物。

精选作文:蜗牛比赛(350字) 作文 星期日,我看了一个动画片,名叫《疾速蜗牛》,

这个动画片讲的主要是:有一天好多只蜗牛在比赛,然后一只蓝色的蜗牛跑的很快,所以最

后它胜利了。于是我想,一会儿我也捉两只蜗牛,再弄好赛道,让它们比赛,看谁跑得快。

看完动画片以后,我捉来两只蜗牛,由于蜗牛跑得很慢,所以我特意选了一段下坡路做赛道,

然后我画上起跑线和终点线,又泼上了点水。我怕我分不清,所以我给它们都起上了名字:

一个叫小明,另一个叫小壮。我把他们的名字用粉笔卸载它们的壳上,我还量了这个赛道的

长度,量出来的结果是30厘米。 比赛开始了,前十分钟,一只走了十厘米,一只走了九

厘米。我又等了十分钟,它们都走了九厘米,我接着又观察了近二十分钟,发现小壮已经冲

过了终点线,所以最后小壮胜利了。 蜗牛比赛真是太好玩了!大家也可以试试看。三年

级:张相宇

篇一:小学作文:有趣的蜗牛比赛

有趣的蜗牛比赛

今天上午,我和邢飞

扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。

赛前,我们画出了大

约长0。5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得

最快的“运动员”上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫“跑如风,”邢飞扬的叫“行如飞”„„

“开始! ”裁判一声

令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的“跑

如风”算是“跑”得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,

无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引

起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。

我先拿了一片叶子进行试验,呀! 蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们

到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。

蜗牛比赛真有趣啊!

它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习?

篇二:蜗牛比赛

蜗牛比赛

早晨一来作文班,就

看见大家在草丛里寻找着什么,走近一看,原来大家在找蜗牛,我也找了起来。很快我找到

了一只爬得很快的蜗牛,它外壳是黑的,一圈一圈的,非常漂亮。我给它起了一个名字,叫

“飞翔”,因为待会要举行比赛,看哪知蜗牛爬得快。我希望我的蜗牛爬的向飞一样快,所以

起名叫“飞翔”。

比赛分为两轮,五人

一轮,我被分到篇三:蜗牛比赛

蜗牛比赛

华英实验学校五四

班 潘俊宇

童年好似海边的贝

壳,每一颗都有着五彩缤纷的颜色,但颜色最灿烂的一颗要数蜗牛比赛了。

暑假的一天,我和几

个同学在我家的阳台上捉了几只蜗牛。我们观看蜗牛的外形后,闲着没有事情干,于是王吉鑫提议说:“我们来一场蜗牛比赛吧。”大家都点头同意了。随后我们分别选了自己的蜗牛,我选了一只最小的蜗牛,王韵茹和王吉鑫都选了一只大蜗牛。 篇四:蜗牛作文

今天,我在窗台上看见了一只蜗牛,蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发现在它身后有一条银色、长长的线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案,通过查找,我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题,我做了一个实验,我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前,只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜叶爬去,不一会儿,就把白菜叶咬了个大洞,原来,蜗牛是害虫呀!

我把蜗牛从壳中拽出来,摸摸它的腹部,感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起,原来,蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!

我以后要多观察小动物,多了解它们的生活习性,使我能更好地认识它们,丰富自己的课余生活!

蜗牛

夏天,一场大雨过后,花园里的大树下、墙角下或太阳晒不着阴凉的地方,有许多蜗

牛在爬,它们有的在树叶上,有的在花坛中。 蜗牛的长相太怪了,它没有骨骼,全身几乎都是肌肉。它整天背着它的房子?? 螺旋形的壳,伸出柔软的身躯,用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向前蠕动。在它的头部长着两对触角。而且蜗牛的房子?? 外壳,有各种各样的颜色,有白色、棕色、绿色、黑色,还有瑰丽的金黄色等,许多爱美的蜗牛还给自己的别墅装饰上各色的彩条,其形状也形形色色,大小不一,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。 有一次,上科学课的老师给我们每个小组都发了一只小蜗牛,叫我们仔细观

察,我们发现蜗牛的壳是右旋的,壳旋四圈,高约1厘米,颜色是土黄色的。整个躯体分成嘴、颈、身、腹部上有扁平的足、尾、还有它的头部上长着一前一后两对像天线一样的触角,前面的小,后面的大,后面的一对触角上长着一对眼睛,背上驮着一个螺旋形的贝壳。我们把蜗牛放在一块玻璃上,让它缓慢爬行,我们从玻璃的下方观察蜗牛是如何行走的,发现蜗牛的肚子下的扁平的足实际上是一条条横纹,这些横纹像水波纹一样向后波动着,蜗牛就靠着横纹的波动,慢慢爬行。还发现小蜗牛爬过的地方有一条亮晶晶的线,我们觉得很奇怪,后来查了百科全书,书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西,那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。爬行时,这种粘液不断流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方,等它干了,就成了一条闪闪发光的线了。难怪平常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛。

放学后,我回到家问爸爸,蜗牛吃

什么?为什么有时我们会看到很多蜗牛,有时一个也找不到?爸爸说,蜗牛一般吃的是一些嫩的树叶和青菜的叶子,它一般生活在阴暗潮湿、土地松软的地方,因为蜗牛体内有很多水分,一但被太阳晒干,它就活不下去了。所以,天气晴朗,太阳高照的时候,蜗牛把身体缩进壳里,隐蔽到太阳照不着的地方,防止身体干燥。下雨天,到处都湿淋淋的,蜗牛最高兴,它就趁这个时候精神抖擞地四处活动起来。蜗牛一般是白天睡觉,晚上出来活动,天气干燥时或冬天,它们就躲藏在阴暗潮湿隐蔽的地方冬眠。所以有时会见到很多蜗牛,有时一个也找不到。后来我去观察蜗牛爬过的叶子,发现植物的叶子上有些缺口,我终于明白原来是蜗牛吃掉的,所以蜗牛是一种对蔬菜和果树有害的小动物。

为了验证爸爸说蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方,有一天,天气很晴朗,我在阴暗的太阳照不着的花丛里倒了很多很多的水,不一会儿,果然就发现有蜗牛出来活动了。蜗牛真是一种奇妙的小动物。

蜗牛作文500字作文2500字

初一作文

蜗牛作文500字

篇一:蜗牛作文500字

今天,我在阴暗潮湿的地方捉了两只蜗牛,把它们放在瓶子里,细细地观察起来。

蜗牛的壳是螺旋形的,它的壳棕色的,壳的下面便是它那柔软的身体,没有一根骨骼,全身是肌肉。身体上有触角、眼、口、头、腹等部位。我用放大镜搜遍蜗牛整个身体,看见它那一对小眼睛长在头部的后一对触角上,要是不仔细看还真看不出来。

蜗牛的胆子比老鼠都要小。有一次,我不小心碰到了它的身体,它马上闪电般地钻回自己的“房子”里去了。

蜗牛睡觉时可有趣了。它先把自己整个软绵绵的身子缩回坚固的房子里,为了防止其它动物吃掉它,它就分泌出一种黏液形成一层干膜封闭壳口,就像一个小陀螺。

哎呀,蜗牛休眠了,怎样才能唤醒它呢?没关系,你只要将蜗牛放入水里,过了几分钟,就能将蜗牛唤醒了。看了《少儿百科全书》之后,我终于知道了这个知识。于是,我拿来一盆水,将那两只还在梦乡里的蜗牛放入水中,然后坐在一边静静地等着奇迹出现。

过了好长时间,蜗牛还没有出来,我有点没耐心了,刚想走,看见一只蜗牛的脑袋探了出来,好像在说:“谁打扰了我的美梦?是谁把我关在这么冰天雪地的地方?”于是,它拉长身子,向盆外爬去。

我看它要爬出来了,心想:如果我又把它放回水里,它会有什么反应呢?于是,我小心翼翼地抓起它,将它放进水里,一连弄了好几次,蜗牛并没有认输,一次一次地爬出盆子。

我从蜗牛的精神上体会到:遇到困难,只要你永不放弃,就一定会成功。

篇二:蜗牛作文500字

今天,我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时,还有些不适应,它总是慢慢地爬上了“屋顶”,在那里张望着,像在探寻回家的方向。

怕蜗牛饿,我就在它的“家”里放了几片菜叶,就去干别的事了。过了好一会儿,才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上,头和足都缩回壳内,没有任何动静,根本看不出死活。记得科学老师说过,“把休眠的蜗牛放入水中,它就会醒来”.于是,我用小木棍把蜗牛拨入水中。

一开始,蜗牛的壳漂浮在水面上,过了好长一段时间也没探出小脑袋。我心想:完

了完了!小蜗牛会不会真死了?就在这时,小蜗牛懒洋洋地把头伸出来,并慢慢地向下沉。刚碰到底部,它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的硬壳在水中晃荡着,似乎随时都会离开它的身体。

我的心里顿时产生了一个疑问:为什么蜗牛碰到水就要逃走呢?我去问爸爸,没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑,查了百度才知道:蜗牛的背上有一个呼吸孔,蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少,蜗牛不适应水中的环境,所以拼命地往陆地上爬。

哇!原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。

篇三:坚持不懈的蜗牛

我爷爷家园里有许多花,有桃花,有梅花,有杜鹃花,有紫藤花„„有一天,我偶然发现桃花的枝头上有一个“小东西”—蜗牛。我瞪大眼睛看着它,不觉得想起一首歌名叫“蜗牛与黄鹂鸟”的歌。我心生疑惑:“蜗牛真如唱的那样,有坚持不懈的精神吗?

为了解开心中的疑惑,我悄悄的走到那只蜗牛身边,小心翼翼地将蜗牛捉到离我家很近的墙角边。只见蜗牛用触角在地上探啊探,身子一曲一张,背着那重重的壳吃力的移动着。时间在一点点流逝,五分钟,十分钟,半个小时,一个小时„„蜗牛还在慢慢的移动着,并在经过的地方留下一道亮晶晶的痕迹,望去发现蜗牛一小时才爬了不到三分之一的路程。然而,他并没有放弃,一次次绕过‘小河’翻过‘高山’„„爬了很久很久,蜗牛终于有回到了自己的‘家’。

我被这小小的蜗牛震撼了,不禁感叹道:”蜗牛虽小,可它有坚持不懈,锲而不舍的精神,我要在学习上向它学习。我真敬佩蜗牛!“

五年级:翟鹏浩

篇四:蜗牛作文500字

一只蜗牛背着沉重的壳,顶着烈日,一步一步很艰难地爬着。他是那样地慢,似乎再快一点他就会断气。

上帝曾向蜗牛说过:”你要是能到我的住所,我就会满足你任何心愿。“这似乎就是蜗牛此时前进全部的精神支柱。

爬着爬着,他忽然感到了一丝丝的凉意,渐渐地风大了,乌云遮住了太阳,紧接着大雨瓢泼而下,山洪爆发了。蜗牛急忙躲进身旁的石头缝中,由于硬壳的保护,他没有受伤。

山洪慢慢退去,乌云散开,太阳出来了。蜗牛继续他的行程„„

慢慢地,他的视野模糊了,他倒下了。

醒来时,他躺在一张舒适的床上,床边坐着上帝,是上帝救了他。

”哦,我的孩子,你想要我满足你什么愿望?“上帝问。蜗牛想到了路途中的艰辛,想到自己那沉重的壳所带给他的负担,他对上帝说:”我亲爱的上帝大人,如果有可能,我希望您将我背上的壳取下,它实在太重了。“

上帝很容易地取下了壳。蜗牛感到了前所未有的轻松。

蜗牛向上帝告了别就走了。一路上,蜗牛异常地兴奋,他从未有过如此轻松的行程。

但渐渐他越爬越慢,因为水分的散失使他严重脱水,他想回去找上帝要回壳。

就在他转身的那一刹那。乌云遮住了太阳,他彻底绝望了„„

篇五:小蜗牛作文500字

吉林省白城市文化小学三年三班 计昕彤

“我有三只小蜗牛,小蜗牛,小蜗牛,我每天都去看它们,都去看它们”我哼哼着新编的歌儿,走进卧室,去看望我那三只可爱的小蜗牛。

因为小蜗牛喜欢潮湿,所以我把它们放在一个装着四分之一土的超大鱼缸里,妈妈在土上洒了一点儿水,土上还铺了一层叶子。爸爸为了更好地模拟它们的生活环境,又在土里插了两根树枝,这就是它们温馨的小家。

小蜗牛背着一个螺旋状的,非常坚硬的”小房子“,它的”小房子“不仅是它的住所,还是它的铠甲呢。小蜗牛硬壳还可以保护它不受到伤害。有一次,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就把它的身体缩到壳里去,感觉安全了才慢慢地伸出来。

蜗牛有两对天线一样的触角,又细又长,其中一对触角上有两只小得几乎看不到的眼睛,它每次要”外出观光“的时候,总是先把其中一只”小眼睛“从壳里伸出来,看看四周有没有”敌人“,没有”敌人“才把那橡皮糖一样的身体伸出来。它的腹足像一个大吸盘,让它可以在它的小家里到处游玩。

小蜗牛最喜欢吃菠菜了,它总爱神不知鬼不觉地吃食。白天我把菠菜放进鱼缸里,第二天早上一看,菠菜叶上缺了一个小洞洞。

我爱我的小蜗牛们,我以后会更加精心照料它们的,让他们健康、快乐地成长。

指导教师 王丽艳

蜗牛作文500字

篇一:蜗牛作文500字

今天,我在阴暗潮湿的地方捉了两只蜗牛,把它们放在瓶子里,细细地观察起来。

蜗牛的壳是螺旋形的,它的壳棕色的,壳的下面便是它那柔软的身体,没有一根骨骼,全身是肌肉。身体上有触角、眼、口、头、腹等部位。我用放大镜搜遍蜗牛整个身体,看见它那一对小眼睛长在头部的后一对触角上,要是不仔细看还真看不出来。

蜗牛的胆子比老鼠都要小。有一次,我不小心碰到了它的身体,它马上闪电般地钻回自己的“房子”里去了。

蜗牛睡觉时可有趣了。它先把自己整个软绵绵的身子缩回坚固的房子里,为了防止其它动物吃掉它,它就分泌出一种黏液形成一层干膜封闭壳口,就像一个小陀螺。

哎呀,蜗牛休眠了,怎样才能唤醒它呢?没关系,你只要将蜗牛放入水里,过了几分钟,就能将蜗牛唤醒了。看了《少儿百科全书》之后,我终于知道了这个知识。于是,我拿来一盆水,将那两只还在梦乡里的蜗牛放入水中,然后坐在一边静静地等着奇迹出现。

过了好长时间,蜗牛还没有出来,我有点没耐心了,刚想走,看见一只蜗牛的脑袋探了出来,好像在说:“谁打扰了我的美梦?是谁把我关在这么冰天雪地的地方?”于是,它拉长身子,向盆外爬去。

我看它要爬出来了,心想:如果我又把它放回水里,它会有什么反应呢?于是,我小心翼翼地抓起它,将它放进水里,一连弄了好几次,蜗牛并没有认输,一次一次地爬出盆子。

我从蜗牛的精神上体会到:遇到困难,只要你永不放弃,就一定会成功。

篇二:蜗牛作文500字

今天,我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时,还有些不适应,它总是慢慢地爬上了“屋顶”,在那里张望着,像在探寻回家的方向。

怕蜗牛饿,我就在它的“家”里放了几片菜叶,就去干别的事了。过了好一会儿,才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上,头和足都缩回壳内,没有任何动静,根本看不出死活。记得科学老师说过,“把休眠的蜗牛放入水中,它就会醒来”.于是,我用小木棍把蜗牛拨入水中。

一开始,蜗牛的壳漂浮在水面上,过了好长一段时间也没探出小脑袋。我心想:完

了完了!小蜗牛会不会真死了?就在这时,小蜗牛懒洋洋地把头伸出来,并慢慢地向下沉。刚碰到底部,它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的硬壳在水中晃荡着,似乎随时都会离开它的身体。

我的心里顿时产生了一个疑问:为什么蜗牛碰到水就要逃走呢?我去问爸爸,没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑,查了百度才知道:蜗牛的背上有一个呼吸孔,蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少,蜗牛不适应水中的环境,所以拼命地往陆地上爬。

哇!原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。

篇三:坚持不懈的蜗牛

我爷爷家园里有许多花,有桃花,有梅花,有杜鹃花,有紫藤花„„有一天,我偶然发现桃花的枝头上有一个“小东西”—蜗牛。我瞪大眼睛看着它,不觉得想起一首歌名叫“蜗牛与黄鹂鸟”的歌。我心生疑惑:“蜗牛真如唱的那样,有坚持不懈的精神吗?

为了解开心中的疑惑,我悄悄的走到那只蜗牛身边,小心翼翼地将蜗牛捉到离我家很近的墙角边。只见蜗牛用触角在地上探啊探,身子一曲一张,背着那重重的壳吃力的移动着。时间在一点点流逝,五分钟,十分钟,半个小时,一个小时„„蜗牛还在慢慢的移动着,并在经过的地方留下一道亮晶晶的痕迹,望去发现蜗牛一小时才爬了不到三分之一的路程。然而,他并没有放弃,一次次绕过‘小河’翻过‘高山’„„爬了很久很久,蜗牛终于有回到了自己的‘家’。

我被这小小的蜗牛震撼了,不禁感叹道:”蜗牛虽小,可它有坚持不懈,锲而不舍的精神,我要在学习上向它学习。我真敬佩蜗牛!“

五年级:翟鹏浩

篇四:蜗牛作文500字

一只蜗牛背着沉重的壳,顶着烈日,一步一步很艰难地爬着。他是那样地慢,似乎再快一点他就会断气。

上帝曾向蜗牛说过:”你要是能到我的住所,我就会满足你任何心愿。“这似乎就是蜗牛此时前进全部的精神支柱。

爬着爬着,他忽然感到了一丝丝的凉意,渐渐地风大了,乌云遮住了太阳,紧接着大雨瓢泼而下,山洪爆发了。蜗牛急忙躲进身旁的石头缝中,由于硬壳的保护,他没有受伤。

山洪慢慢退去,乌云散开,太阳出来了。蜗牛继续他的行程„„

慢慢地,他的视野模糊了,他倒下了。

醒来时,他躺在一张舒适的床上,床边坐着上帝,是上帝救了他。

”哦,我的孩子,你想要我满足你什么愿望?“上帝问。蜗牛想到了路途中的艰辛,想到自己那沉重的壳所带给他的负担,他对上帝说:”我亲爱的上帝大人,如果有可能,我希望您将我背上的壳取下,它实在太重了。“

上帝很容易地取下了壳。蜗牛感到了前所未有的轻松。

蜗牛向上帝告了别就走了。一路上,蜗牛异常地兴奋,他从未有过如此轻松的行程。

但渐渐他越爬越慢,因为水分的散失使他严重脱水,他想回去找上帝要回壳。

就在他转身的那一刹那。乌云遮住了太阳,他彻底绝望了„„

篇五:小蜗牛作文500字

吉林省白城市文化小学三年三班 计昕彤

“我有三只小蜗牛,小蜗牛,小蜗牛,我每天都去看它们,都去看它们”我哼哼着新编的歌儿,走进卧室,去看望我那三只可爱的小蜗牛。

因为小蜗牛喜欢潮湿,所以我把它们放在一个装着四分之一土的超大鱼缸里,妈妈在土上洒了一点儿水,土上还铺了一层叶子。爸爸为了更好地模拟它们的生活环境,又在土里插了两根树枝,这就是它们温馨的小家。

小蜗牛背着一个螺旋状的,非常坚硬的”小房子“,它的”小房子“不仅是它的住所,还是它的铠甲呢。小蜗牛硬壳还可以保护它不受到伤害。有一次,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就把它的身体缩到壳里去,感觉安全了才慢慢地伸出来。

蜗牛有两对天线一样的触角,又细又长,其中一对触角上有两只小得几乎看不到的眼睛,它每次要”外出观光“的时候,总是先把其中一只”小眼睛“从壳里伸出来,看看四周有没有”敌人“,没有”敌人“才把那橡皮糖一样的身体伸出来。它的腹足像一个大吸盘,让它可以在它的小家里到处游玩。

小蜗牛最喜欢吃菠菜了,它总爱神不知鬼不觉地吃食。白天我把菠菜放进鱼缸里,第二天早上一看,菠菜叶上缺了一个小洞洞。

我爱我的小蜗牛们,我以后会更加精心照料它们的,让他们健康、快乐地成长。

指导教师 王丽艳

蜗牛的作文10篇作文4100字

初一作文

蜗牛的作文(一):

蜗牛

蜗牛可真是公园的幸运儿,它有着坚硬的外壳,虽然长相奇特,动作缓慢,但只要遇到危险,它就会将头缩进躯壳中,哈哈,任凭风吹雨打,电闪雷鸣,也奈何不了它。

有一次,一群调皮的孩子,来公园玩耍,小动物们个个惊慌失措,三个一群,两个一伍的结伴逃跑,而惟独蜗牛镇定自若,它缓缓的将头伸进躯壳里,显出一份傲慢,好像在对那些逃跑的小动物们说:瞧!这就我的法宝!

可当它再次伸出头时,它发现了一个奇异的世界,周围有高高的玻璃墙,一双双好奇的眼睛定着它,它最后尝到了万人之下的感受了。

它才恍然大悟:这个坚硬的外科,并不能将困难化解,反而会使自我陷入更加恐慌的局面。

蜗牛的作文(二):

蜗牛

蜗牛的触角有一对大的,一对小的,它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去,当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。

蜗牛走路很慢,为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面,可它还是慢腾腾的散步,真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原先它怕水啊!

蜗牛的粘液是透明的。你明白吗?有一首童谣说:小蜗牛,记性差,常常找不到家,

路上留下一条丝。所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的,其实呢,这粘液能够帮忙它滑行,要不它就真的寸步难行了。

蜗牛的作文(三):

蜗牛

这天下午的常识课让我们这些小朋友都大饱了眼福。

蜗牛这小东西,大家必须熟悉,可在现实生活中却很少被视为焦点。我也没有亲眼看见过。胡泽平同学在课前抓了许多蜗牛,给常识课更添色彩。

你瞧,那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,这对它来说十分重要,就像盲人的拐仗,能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角,它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。它的脚很特殊,在壳的底部有两块凸起的肌肉,它就是靠这两块肌肉来伸缩爬行的。每爬过一处地方,都会留下两条发亮而湿润的粘液。它是专吃菜的害虫,农民伯伯都很厌恶它。但是蜗牛是很有韧性的,这点你就不明白了吧!蜗牛每一天只活动四到五小时,每分钟只爬二至三厘米,只能存活六个月,可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。

我想,小蜗牛这种执着而坚忍不拔的精神正是我们在学习上必需具有的品格。

蜗牛的作文(四):

蜗牛

这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的小房子,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的天线,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的小房子上,它就迫不及待的从小房子里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。

这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

蜗牛的作文(五):

蜗牛

一江春水,一座高山,拥着抚琴人躲开尘世的繁杂。

神韵和空灵在琴弦上漫步,宁静淡泊之感随之流出,忘却一切色彩,只留绿和白,在这两种色彩中细细品味,茶的香郁、兰的清香和心如止水的平静。

品味之余在去反思自我,在流水中,看自我的倒影,看,有没有不对的地方,在用清水洗去污垢,洗去忧伤、烦恼。

考试的日子近了,我们的节奏也越来越快,一张张试题,在笔尖下飞快的划过。我们又在流水中看自我的倒影吗?有看到自我不对的地方吗?大家都在忙忙碌碌,很少有人会静下心来,洞察自我的内心,找回完美、快乐的自我。

我,本是快乐的。在以前的日子里,每逢考试,便可显出我的快乐。看到考试前那一个个忙碌的身影,我不禁暗笑:分数、名次真的就那么重要?分数和名次都快把你们给压垮了,可就是不愿休息一下,宁愿快乐永远不回来。

此刻,我明白了,分数和名次还连着自我的未来,系着父母的期望。我不再快乐,虽然我很想快乐。一次次失败把我打到谷底,但一次次成功又把我拉到光明之处,觉得过去的失败已经不算什么。随后的压力越来越大,父母对分数和名次似乎永远不会满足。我像一只蜗牛,在家门口思考该不该丢掉重重的壳,去寻找自我的世界。

我虽小,但我有大大的梦想。我想丢开枯燥的课本,去读遍天下好书;我想丢开死板的公式,去天边奇思妙想;我想离开课堂,去游遍天下好景。

那只是梦想,此刻,我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折涅,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞砂走石来过,我们布满伤痕,却还要应对一片片荆棘的丛林。

惟有风,能够穿越荆棘。

惟有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

我正是明白这种风,所以迟迟不肯放下重重的壳,而是一步一步往上爬,总有一天,我会爬到终点,那里会拥有属于我的辉煌,会有人为我喝彩,会拥有属于我的天!

晚上,熟悉的旋律飘进窗来:

该不该搁下重重的壳

寻找哪里有蓝天

随着轻轻的风轻轻地飘

经历的伤都不感觉疼

我要一步一步往上爬

等待阳光静静看着它的脸

小小的天有大大的梦想

重重的壳裹着轻轻的仰望

我要一步一步往上爬

在最高点成着叶片往前飞

小小的天流过泪和汗

总有一天我有属于我的天

蜗牛的作文(六):

蜗牛

《蜗牛与黄郦鸟》这首歌曲我早就会唱了,但是我还没见过真正的蜗牛呢。星期天,爸爸出差回来给我买了一只小蜗牛,我便开始观察起蜗牛来了。

我把蜗牛放在手上,首先映入我眼帘的是蜗牛的壳,它的壳成螺旋状,那是保护它那柔软的身体的。当我观察它的壳时,淘气的小蜗牛把头探出来了,它左遥遥、右晃晃,十分可爱。我发现,蜗牛有两对触角,一对长一点,而另一对短一点。那对长长的触角像两根小天线一样,上方还有两个小圆点,那是蜗牛的眼睛。我弄了一点青菜放在手上,蜗牛爬过来了,刚才我还疑惑那对短触角是干什么的,原先是帮忙吃食物用的。听爸爸说,蜗牛是蜗牛世界上牙齿最多的动物,它一共有25600颗牙齿。没想到在蜗牛那张小得连我都看不见的嘴里竟然能装下那么多的牙齿!真是太不可思议了!蜗牛的腹部软软的,上方还有一些小点,那是蜗牛的脚,蜗牛就是靠它来行走的。

我做了一个小实验。首先碰蜗牛的壳,我发现它没有反应。我一碰蜗牛的身体,它就把一只触角缩进去。我再一碰它的触角它就立刻把触角缩回去。如果我使劲地碰一下它的身体,它就把全身都缩回去了。爸爸说这是动物的自我保护。

我又拿来一张白纸,把蜗牛放上去,过了几分钟,我发现那纸湿了,蜗牛也拿不下来了。原先是蜗牛身体分泌出来的液体把它沾住了。

我把蜗牛放在装它的小盒子外面,把小盒子倒过来,我惊奇的发现那只蜗牛竟然掉过头,爬回来了。这蜗牛可真是一种聪明的小动物呀!

我喜欢蜗牛,因为它给我带来了许多快乐和知识!

蜗牛的作文(七):

蜗牛

蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须,好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的外壳。蜗牛的身体是土黄色的,亮晶晶的,十分粘手,它平时很喜欢呆在自我背着的房子里。

蜗牛喜欢潮湿的地方,而且还喜欢吃菜叶。我以前养过几只小蜗牛,如果你早上给它一片菜叶,晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得十分慢,你把它放在一个很矮的瓶子里,好长时光它才能爬到瓶顶。蜗牛虽然爬得很慢,但它能坚持,所以总能到达它的目的地。

我喜欢平凡的小蜗牛!

蜗牛的作文(八):

蜗牛的天地

我家的小花园平时看起来普普通通,可一旦雨过后,那里就充满生机。

雨后,我们走到楼下,来到花园,看到一大群蜗牛从家里爬了出来。一些小蜗牛待在妈妈身上,懒洋洋的睡着;还有一些强壮的蜗牛,超在群体的最前面;还有一些大的不能再大的蜗牛,身上背着好几只小蜗牛。我看到一只蜗牛被遗弃在后面,我把它拿过来仔细观察,它一见到我就把头缩进壳里,我试图让它把头伸出来,但是它太胆小啦!最后,他伸出头来,看看我,看看周围的环境。它的触角上方长下方短,他害怕的时候会神速般的把头伸回去,等周围安静的时候,就会慢慢把头伸出来。

世界上奇妙的东西多的是,有空必须要去看看哦!

蜗牛的作文(九):

这天早上阳光明媚,我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来,仔细一看原先是蜗牛,我赶紧把它握在手里准备带回家观察它,谁知它立刻他头缩进壳里,回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来,然后拼命往上爬,在它爬过的地方留下一些黏液,听老师说这些黏液能够让它长时光趴在树枝上不掉下来。

该吃饭了,因为我不明白蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自我选,我拿来了很多吃的有:菜叶、面包、栗子、苹果,我看到别的东西它看都不看,直朝着菜叶出爬去,大口大口地吃起来,不一会菜叶就被它吃得一干二净了,吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢?带着疑问我来到电脑前查了资料,真是不看不明白看了下一跳,原先蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它一共有两万五千多颗牙齿。

这次观察中我学到了不少的知识。

蜗牛的作文(十):

我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它。

我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的小房子,这座小房子就是它的壳。它的身体一遇到危险就会立刻缩进壳里,要过好长时光才会留意翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。

我还明白,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!

观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

蜗牛的作文(一):

蜗牛

蜗牛可真是公园的幸运儿,它有着坚硬的外壳,虽然长相奇特,动作缓慢,但只要遇到危险,它就会将头缩进躯壳中,哈哈,任凭风吹雨打,电闪雷鸣,也奈何不了它。

有一次,一群调皮的孩子,来公园玩耍,小动物们个个惊慌失措,三个一群,两个一伍的结伴逃跑,而惟独蜗牛镇定自若,它缓缓的将头伸进躯壳里,显出一份傲慢,好像在对那些逃跑的小动物们说:瞧!这就我的法宝!

可当它再次伸出头时,它发现了一个奇异的世界,周围有高高的玻璃墙,一双双好奇的眼睛定着它,它最后尝到了万人之下的感受了。

它才恍然大悟:这个坚硬的外科,并不能将困难化解,反而会使自我陷入更加恐慌的局面。

蜗牛的作文(二):

蜗牛

蜗牛的触角有一对大的,一对小的,它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去,当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。

蜗牛走路很慢,为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面,可它还是慢腾腾的散步,真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原先它怕水啊!

蜗牛的粘液是透明的。你明白吗?有一首童谣说:小蜗牛,记性差,常常找不到家,

路上留下一条丝。所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的,其实呢,这粘液能够帮忙它滑行,要不它就真的寸步难行了。

蜗牛的作文(三):

蜗牛

这天下午的常识课让我们这些小朋友都大饱了眼福。

蜗牛这小东西,大家必须熟悉,可在现实生活中却很少被视为焦点。我也没有亲眼看见过。胡泽平同学在课前抓了许多蜗牛,给常识课更添色彩。

你瞧,那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,这对它来说十分重要,就像盲人的拐仗,能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角,它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。它的脚很特殊,在壳的底部有两块凸起的肌肉,它就是靠这两块肌肉来伸缩爬行的。每爬过一处地方,都会留下两条发亮而湿润的粘液。它是专吃菜的害虫,农民伯伯都很厌恶它。但是蜗牛是很有韧性的,这点你就不明白了吧!蜗牛每一天只活动四到五小时,每分钟只爬二至三厘米,只能存活六个月,可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。

我想,小蜗牛这种执着而坚忍不拔的精神正是我们在学习上必需具有的品格。

蜗牛的作文(四):

蜗牛

这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的小房子,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的头上有一对细细的天线,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的小房子上,它就迫不及待的从小房子里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。

这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

蜗牛的作文(五):

蜗牛

一江春水,一座高山,拥着抚琴人躲开尘世的繁杂。

神韵和空灵在琴弦上漫步,宁静淡泊之感随之流出,忘却一切色彩,只留绿和白,在这两种色彩中细细品味,茶的香郁、兰的清香和心如止水的平静。

品味之余在去反思自我,在流水中,看自我的倒影,看,有没有不对的地方,在用清水洗去污垢,洗去忧伤、烦恼。

考试的日子近了,我们的节奏也越来越快,一张张试题,在笔尖下飞快的划过。我们又在流水中看自我的倒影吗?有看到自我不对的地方吗?大家都在忙忙碌碌,很少有人会静下心来,洞察自我的内心,找回完美、快乐的自我。

我,本是快乐的。在以前的日子里,每逢考试,便可显出我的快乐。看到考试前那一个个忙碌的身影,我不禁暗笑:分数、名次真的就那么重要?分数和名次都快把你们给压垮了,可就是不愿休息一下,宁愿快乐永远不回来。

此刻,我明白了,分数和名次还连着自我的未来,系着父母的期望。我不再快乐,虽然我很想快乐。一次次失败把我打到谷底,但一次次成功又把我拉到光明之处,觉得过去的失败已经不算什么。随后的压力越来越大,父母对分数和名次似乎永远不会满足。我像一只蜗牛,在家门口思考该不该丢掉重重的壳,去寻找自我的世界。

我虽小,但我有大大的梦想。我想丢开枯燥的课本,去读遍天下好书;我想丢开死板的公式,去天边奇思妙想;我想离开课堂,去游遍天下好景。

那只是梦想,此刻,我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折涅,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞砂走石来过,我们布满伤痕,却还要应对一片片荆棘的丛林。

惟有风,能够穿越荆棘。

惟有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!

我正是明白这种风,所以迟迟不肯放下重重的壳,而是一步一步往上爬,总有一天,我会爬到终点,那里会拥有属于我的辉煌,会有人为我喝彩,会拥有属于我的天!

晚上,熟悉的旋律飘进窗来:

该不该搁下重重的壳

寻找哪里有蓝天

随着轻轻的风轻轻地飘

经历的伤都不感觉疼

我要一步一步往上爬

等待阳光静静看着它的脸

小小的天有大大的梦想

重重的壳裹着轻轻的仰望

我要一步一步往上爬

在最高点成着叶片往前飞

小小的天流过泪和汗

总有一天我有属于我的天

蜗牛的作文(六):

蜗牛

《蜗牛与黄郦鸟》这首歌曲我早就会唱了,但是我还没见过真正的蜗牛呢。星期天,爸爸出差回来给我买了一只小蜗牛,我便开始观察起蜗牛来了。

我把蜗牛放在手上,首先映入我眼帘的是蜗牛的壳,它的壳成螺旋状,那是保护它那柔软的身体的。当我观察它的壳时,淘气的小蜗牛把头探出来了,它左遥遥、右晃晃,十分可爱。我发现,蜗牛有两对触角,一对长一点,而另一对短一点。那对长长的触角像两根小天线一样,上方还有两个小圆点,那是蜗牛的眼睛。我弄了一点青菜放在手上,蜗牛爬过来了,刚才我还疑惑那对短触角是干什么的,原先是帮忙吃食物用的。听爸爸说,蜗牛是蜗牛世界上牙齿最多的动物,它一共有25600颗牙齿。没想到在蜗牛那张小得连我都看不见的嘴里竟然能装下那么多的牙齿!真是太不可思议了!蜗牛的腹部软软的,上方还有一些小点,那是蜗牛的脚,蜗牛就是靠它来行走的。

我做了一个小实验。首先碰蜗牛的壳,我发现它没有反应。我一碰蜗牛的身体,它就把一只触角缩进去。我再一碰它的触角它就立刻把触角缩回去。如果我使劲地碰一下它的身体,它就把全身都缩回去了。爸爸说这是动物的自我保护。

我又拿来一张白纸,把蜗牛放上去,过了几分钟,我发现那纸湿了,蜗牛也拿不下来了。原先是蜗牛身体分泌出来的液体把它沾住了。

我把蜗牛放在装它的小盒子外面,把小盒子倒过来,我惊奇的发现那只蜗牛竟然掉过头,爬回来了。这蜗牛可真是一种聪明的小动物呀!

我喜欢蜗牛,因为它给我带来了许多快乐和知识!

蜗牛的作文(七):

蜗牛

蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须,好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的外壳。蜗牛的身体是土黄色的,亮晶晶的,十分粘手,它平时很喜欢呆在自我背着的房子里。

蜗牛喜欢潮湿的地方,而且还喜欢吃菜叶。我以前养过几只小蜗牛,如果你早上给它一片菜叶,晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得十分慢,你把它放在一个很矮的瓶子里,好长时光它才能爬到瓶顶。蜗牛虽然爬得很慢,但它能坚持,所以总能到达它的目的地。

我喜欢平凡的小蜗牛!

蜗牛的作文(八):

蜗牛的天地

我家的小花园平时看起来普普通通,可一旦雨过后,那里就充满生机。

雨后,我们走到楼下,来到花园,看到一大群蜗牛从家里爬了出来。一些小蜗牛待在妈妈身上,懒洋洋的睡着;还有一些强壮的蜗牛,超在群体的最前面;还有一些大的不能再大的蜗牛,身上背着好几只小蜗牛。我看到一只蜗牛被遗弃在后面,我把它拿过来仔细观察,它一见到我就把头缩进壳里,我试图让它把头伸出来,但是它太胆小啦!最后,他伸出头来,看看我,看看周围的环境。它的触角上方长下方短,他害怕的时候会神速般的把头伸回去,等周围安静的时候,就会慢慢把头伸出来。

世界上奇妙的东西多的是,有空必须要去看看哦!

蜗牛的作文(九):

这天早上阳光明媚,我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来,仔细一看原先是蜗牛,我赶紧把它握在手里准备带回家观察它,谁知它立刻他头缩进壳里,回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来,然后拼命往上爬,在它爬过的地方留下一些黏液,听老师说这些黏液能够让它长时光趴在树枝上不掉下来。

该吃饭了,因为我不明白蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自我选,我拿来了很多吃的有:菜叶、面包、栗子、苹果,我看到别的东西它看都不看,直朝着菜叶出爬去,大口大口地吃起来,不一会菜叶就被它吃得一干二净了,吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢?带着疑问我来到电脑前查了资料,真是不看不明白看了下一跳,原先蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它一共有两万五千多颗牙齿。

这次观察中我学到了不少的知识。

蜗牛的作文(十):

我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它。

我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的小房子,这座小房子就是它的壳。它的身体一遇到危险就会立刻缩进壳里,要过好长时光才会留意翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。

我还明白,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!

观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

二年级作文:我发现了蜗牛的秘密150字 四篇作文0字

四年级作文

【篇一:我发现蜗牛的秘密作文】

又下雨了,我走在那条每天上学必经的小路上,找寻着那些小东西,它们就喜欢雨天出来活动,背上背着个重重的壳,慢吞吞的移动着,那就是小蜗牛。

我开始发现,平时太阳高照时是见不到它们的,每当一下雨,小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来,把它那粘粘的白白的身子整个从壳里钻出来,高昂着头在那里,好像很热的样子,畅快的淋着雨。

通过观察小蜗牛,我明白了一个道理:只要细心观察,生活中也有很多学问。

【篇二:蜗牛的秘密】

一天我在爸爸心爱的花上发现了一只小小的蜗牛。我心中就产生了疑问:蜗牛是害虫还是益虫? 还是做个实验吧。

说干就干,我拿出了一些食物,面包、苹果和一些蔬菜。我把它们放在蜗牛面前,自己站在一边,探个究竟,蜗牛慢悠悠地爬到面包前,尝也不尝一口,就转身向苹果前进,它爬到苹果前,闻了闻又转身爬走了,它又爬到蔬菜前,立刻大口大口吃了起来,身后留下一条长长的痕迹。

原来蜗牛是害虫啊,真没想到啊! 我把它扔了出去。

【篇三:蜗牛的秘密】

蜗牛是害虫还是益虫呢? 我采取了用各种食物实验的乌龟方法来测验蜗牛。

我先找来白菜叶子。馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿了,爬向了自己喜爱的食物。

只是每只蜗牛都选上了白菜叶子嚼了起来,而对别的食物闻也不闻。不大一会儿,白菜叶子边吃光了,这下可以断定,蜗牛是的大害虫。

【篇四:我发现了蜗牛的秘密】

我发现蜗牛有两对触角,它的眼睛长在较长的触角上。蜗牛爬起来非常慢,爬过的地方有一条粘液,这条粘液是透明的。原来,蜗牛沿着这条粘液回家才不会迷路呀!

蜗牛是在夜间活动的,它平时吃苹果、树叶、葡萄。它最爱吃的东西就是青菜叶。它吃青菜叶的时候,不是从边缘开始吃的,而是从中间啃一个洞,那个洞被蜗牛吃得越来越大,噗通一声,蜗牛就掉下去了。

我又发现蜗牛胆子很小,我用木棒戳蜗牛的触角,戳到哪只触角,哪只触角就缩进。我

一放开,蜗牛的触角又伸出来了。

有一次,我在观察蜗牛的时候,看见蜗牛的尾部拉出一点绿绿的东西,我用手指沾了一点问妈妈:这是什么呀? 妈妈说:这是蜗牛的粪便。我赶紧把它扔掉了,洗了20分钟都没有把手洗干净。

小小蜗牛有这么多秘密,我要继续去发现。

【篇一:我发现蜗牛的秘密作文】

又下雨了,我走在那条每天上学必经的小路上,找寻着那些小东西,它们就喜欢雨天出来活动,背上背着个重重的壳,慢吞吞的移动着,那就是小蜗牛。

我开始发现,平时太阳高照时是见不到它们的,每当一下雨,小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来,把它那粘粘的白白的身子整个从壳里钻出来,高昂着头在那里,好像很热的样子,畅快的淋着雨。

通过观察小蜗牛,我明白了一个道理:只要细心观察,生活中也有很多学问。

【篇二:蜗牛的秘密】

一天我在爸爸心爱的花上发现了一只小小的蜗牛。我心中就产生了疑问:蜗牛是害虫还是益虫? 还是做个实验吧。

说干就干,我拿出了一些食物,面包、苹果和一些蔬菜。我把它们放在蜗牛面前,自己站在一边,探个究竟,蜗牛慢悠悠地爬到面包前,尝也不尝一口,就转身向苹果前进,它爬到苹果前,闻了闻又转身爬走了,它又爬到蔬菜前,立刻大口大口吃了起来,身后留下一条长长的痕迹。

原来蜗牛是害虫啊,真没想到啊! 我把它扔了出去。

【篇三:蜗牛的秘密】

蜗牛是害虫还是益虫呢? 我采取了用各种食物实验的乌龟方法来测验蜗牛。

我先找来白菜叶子。馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿了,爬向了自己喜爱的食物。

只是每只蜗牛都选上了白菜叶子嚼了起来,而对别的食物闻也不闻。不大一会儿,白菜叶子边吃光了,这下可以断定,蜗牛是的大害虫。

【篇四:我发现了蜗牛的秘密】

我发现蜗牛有两对触角,它的眼睛长在较长的触角上。蜗牛爬起来非常慢,爬过的地方有一条粘液,这条粘液是透明的。原来,蜗牛沿着这条粘液回家才不会迷路呀!

蜗牛是在夜间活动的,它平时吃苹果、树叶、葡萄。它最爱吃的东西就是青菜叶。它吃青菜叶的时候,不是从边缘开始吃的,而是从中间啃一个洞,那个洞被蜗牛吃得越来越大,噗通一声,蜗牛就掉下去了。

我又发现蜗牛胆子很小,我用木棒戳蜗牛的触角,戳到哪只触角,哪只触角就缩进。我

一放开,蜗牛的触角又伸出来了。

有一次,我在观察蜗牛的时候,看见蜗牛的尾部拉出一点绿绿的东西,我用手指沾了一点问妈妈:这是什么呀? 妈妈说:这是蜗牛的粪便。我赶紧把它扔掉了,洗了20分钟都没有把手洗干净。

小小蜗牛有这么多秘密,我要继续去发现。

捉蜗牛作文400字作文500字

初一作文

捉蜗牛作文400字

这是在姑姑家的一个下午,刚下完雨后,我和表姐出去玩,我们在花池旁边发现了蜗牛,我们觉得挺有意思的,于是我们一起来捉起蜗牛了,表姐拿来了一个容器,把捉来的蜗牛放在里面,我们捉呀捉,看容器里的蜗牛真不少了,后来表姐发出命令:把圆蜗牛留下,其他的仍掉,我们有接着玩,可天色已晚,我们的回家吃饭了,只好临时给捉来的蜗牛挖了一个“房子”。吃完晚饭,我们又捉了七、八个蜗牛放在各自的“房子”里。我们想看看它们明天会怎样呢? 第二天早晨,我和表姐一看蜗牛房里,蜗牛全跑了,我们急忙找呀找,原来它们全部爬到了墙上去了,我和表姐齐心协力把他们扫了下来,可表姐太冒失了,竟然一脚把三只蜗牛踩得2死1伤,我们一致认为是“房子”间隙太大了,蜗牛才跑了出来,于是我们把两份石合二为一,就去吃饭了。

下午,我们揭开石头一看,YES !蜗牛没有跑出来,我们继续玩起蜗牛,看它伸缩触角,挺有意思的。后来,表姐说:“它们看起来太可怜了。”我想了一下,也觉得我们应该放了它们,毕竟大自然才是它们真正的家,于是我们小心翼翼放走了所以蜗牛,看着它们自由爬行,心里舒服多了。

小朋友,小动物也会想家的,我们要把小动物放回它们生活的地方,而且要爱护小动物。

捉蜗牛作文400字

这是在姑姑家的一个下午,刚下完雨后,我和表姐出去玩,我们在花池旁边发现了蜗牛,我们觉得挺有意思的,于是我们一起来捉起蜗牛了,表姐拿来了一个容器,把捉来的蜗牛放在里面,我们捉呀捉,看容器里的蜗牛真不少了,后来表姐发出命令:把圆蜗牛留下,其他的仍掉,我们有接着玩,可天色已晚,我们的回家吃饭了,只好临时给捉来的蜗牛挖了一个“房子”。吃完晚饭,我们又捉了七、八个蜗牛放在各自的“房子”里。我们想看看它们明天会怎样呢? 第二天早晨,我和表姐一看蜗牛房里,蜗牛全跑了,我们急忙找呀找,原来它们全部爬到了墙上去了,我和表姐齐心协力把他们扫了下来,可表姐太冒失了,竟然一脚把三只蜗牛踩得2死1伤,我们一致认为是“房子”间隙太大了,蜗牛才跑了出来,于是我们把两份石合二为一,就去吃饭了。

下午,我们揭开石头一看,YES !蜗牛没有跑出来,我们继续玩起蜗牛,看它伸缩触角,挺有意思的。后来,表姐说:“它们看起来太可怜了。”我想了一下,也觉得我们应该放了它们,毕竟大自然才是它们真正的家,于是我们小心翼翼放走了所以蜗牛,看着它们自由爬行,心里舒服多了。

小朋友,小动物也会想家的,我们要把小动物放回它们生活的地方,而且要爱护小动物。

写蜗牛的精神的作文800字作文500字

初一作文

写蜗牛的精神的作文800字 让我困惑的蜗牛 “蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬„„” 每当唱起这首《蜗牛与黄鹂鸟》的时候,我都会被小蜗牛

那坚持不懈、积极向上的精神所感动。直到发生了一次蜗牛捕杀事件后,却让我困惑起来。 那是一个雨过天晴的傍晚,我和妈妈到菜园去摘菜,发现平日不多见的小蜗牛这时却密密麻麻的到处都是,而爷爷却正用一个小石块把一只只小蜗牛给打死了。我心中不解,忙问爷爷为什么要把它们打死?爷爷说:“蜗牛是害虫,特别喜欢吃农作物和蔬菜的细芽和嫩叶,而且蜗牛繁殖得又特别快,你看刚下过雨,就到处是小蜗牛,如果不打死它,过几天咱们就没有菜吃啦。” 听了爷爷的话,我将信将疑,一只小小的蜗牛,能对蔬菜有那么大的危害吗?回到家,我立即上查资料,不查不知道,一查吓一跳。原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物,虽然它的嘴大小和针尖差不多,但它却有25600颗牙齿。在蜗牛两个小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。蜗牛一般以植物叶和嫩芽为食,对农作物危害较大。

写蜗牛的精神的作文800字 让我困惑的蜗牛 “蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬„„” 每当唱起这首《蜗牛与黄鹂鸟》的时候,我都会被小蜗牛

那坚持不懈、积极向上的精神所感动。直到发生了一次蜗牛捕杀事件后,却让我困惑起来。 那是一个雨过天晴的傍晚,我和妈妈到菜园去摘菜,发现平日不多见的小蜗牛这时却密密麻麻的到处都是,而爷爷却正用一个小石块把一只只小蜗牛给打死了。我心中不解,忙问爷爷为什么要把它们打死?爷爷说:“蜗牛是害虫,特别喜欢吃农作物和蔬菜的细芽和嫩叶,而且蜗牛繁殖得又特别快,你看刚下过雨,就到处是小蜗牛,如果不打死它,过几天咱们就没有菜吃啦。” 听了爷爷的话,我将信将疑,一只小小的蜗牛,能对蔬菜有那么大的危害吗?回到家,我立即上查资料,不查不知道,一查吓一跳。原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物,虽然它的嘴大小和针尖差不多,但它却有25600颗牙齿。在蜗牛两个小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。蜗牛一般以植物叶和嫩芽为食,对农作物危害较大。

观察日记蜗牛作文作文1400字

三年级作文

观察日记蜗牛作文 观察日记——观察蜗牛

今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,希望它喜欢吃。好期待啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

观察日记:蜗牛

在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。

它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小

颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

蜗牛观察日记

宜昌康小 指导老师刘崇

日期:2007年11月1日

天气:晴朗

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

观察日记蜗牛作文 观察日记——观察蜗牛

今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,希望它喜欢吃。好期待啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

观察日记:蜗牛

在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。

它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小

颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。

蜗牛观察日记

宜昌康小 指导老师刘崇

日期:2007年11月1日

天气:晴朗

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

一场有趣的蜗牛赛作文作文600字

初一作文

[一场有趣的蜗牛赛作文]

今天,我来到了奶奶家,一场有趣的蜗牛赛作文。在奶奶家的墙上,我和哥哥找到了几只蜗牛,有大有小,我和哥哥决定来一次蜗牛赛。

我的两只蜗牛,一只头大大的,愣头愣脑的,我叫它大傻;另外一只呢,头儿伸来伸去,在我的手上快速的爬着,我叫他疾风。哥哥的蜗牛也取了好听的名字:俊将、音速等。我们还拿来改正纸,分别将14号贴在蜗牛的壳上。我们将路分成四道,那只蜗牛先跑完全程,那只蜗牛就是第一。

比赛开始了。音速和疾风一马当先,而大傻呢,却在跑道上悠闲自在地散步,时不时的伸长脖子,东张西望,最后索性忽忽大睡了。哎,真是名副其实的大傻!现在,哥哥的音速超过了我的疾风,疾风累得只好在跑道上蠕动,这下,得冠军的希望破灭了,小学四年级作文《一场有趣的蜗牛赛作文》。这是,紧跟在疾风后面的俊将速度也慢了下来。突然,俊将的头向后一转,朝大傻的方向爬了过去。我笑着对哥哥说:想不到你的俊将还有舍己为人的精神嘛!说着说着,俊将爬到了大傻的后面,摇醒了正在呼呼大睡的大傻。虽然大傻被摇醒了,但是它依然在那儿赖着不走。最后,大傻终于在俊将的摇动下不情愿的走了。此时的音速早已是气喘吁吁了,我的疾风趁机超过了音速,取得了第一名。接着,音速也到达了终点,获得了亚军。跑道上就只剩下俊将和大傻了,大傻被俊将推到了终点,不明不白的得了季军。 这真是场有趣的蜗牛赛!

[一场有趣的蜗牛赛作文]

今天,我来到了奶奶家,一场有趣的蜗牛赛作文。在奶奶家的墙上,我和哥哥找到了几只蜗牛,有大有小,我和哥哥决定来一次蜗牛赛。

我的两只蜗牛,一只头大大的,愣头愣脑的,我叫它大傻;另外一只呢,头儿伸来伸去,在我的手上快速的爬着,我叫他疾风。哥哥的蜗牛也取了好听的名字:俊将、音速等。我们还拿来改正纸,分别将14号贴在蜗牛的壳上。我们将路分成四道,那只蜗牛先跑完全程,那只蜗牛就是第一。

比赛开始了。音速和疾风一马当先,而大傻呢,却在跑道上悠闲自在地散步,时不时的伸长脖子,东张西望,最后索性忽忽大睡了。哎,真是名副其实的大傻!现在,哥哥的音速超过了我的疾风,疾风累得只好在跑道上蠕动,这下,得冠军的希望破灭了,小学四年级作文《一场有趣的蜗牛赛作文》。这是,紧跟在疾风后面的俊将速度也慢了下来。突然,俊将的头向后一转,朝大傻的方向爬了过去。我笑着对哥哥说:想不到你的俊将还有舍己为人的精神嘛!说着说着,俊将爬到了大傻的后面,摇醒了正在呼呼大睡的大傻。虽然大傻被摇醒了,但是它依然在那儿赖着不走。最后,大傻终于在俊将的摇动下不情愿的走了。此时的音速早已是气喘吁吁了,我的疾风趁机超过了音速,取得了第一名。接着,音速也到达了终点,获得了亚军。跑道上就只剩下俊将和大傻了,大傻被俊将推到了终点,不明不白的得了季军。 这真是场有趣的蜗牛赛!

我的小蜗牛作文400字作文500字

四年级作文

我的小蜗牛作文400字 一次上科学课时,老师说下节课要为我们讲解软体动物———蜗牛,让同学们也都试着养一只小蜗牛,于是我迫不及待地买了一只可爱的小蜗牛养了起来。 通过上课学到的知识,我知道这只小蜗牛六岁了,因为蜗牛的一条斑纹代表一岁,它有六条斑纹。老师还说过,蜗牛肉是低脂肪、高营养并且味道鲜美的食物。一想到这句话,我忍不住口水都要流下来了。 一天,我放学回家观察我的小蜗牛,它的身体都缩进了壳里,一动不动。这可把我吓了个魂飞魄散,我以为它死掉了呢,后来才发现它是在和我玩捉迷藏游戏。我怒气冲天,心想:大胆小蜗牛,竟然敢骗我!让我给你来个地震吧!我把蜗牛的房子一顿摇晃,三两下它就分不清东南西北了。我的脸上露出了胜利的笑容,得意地想:敢跟我斗?你还嫩点! 小蜗牛的肚子上有一大块吸盘,每天它都用吸盘在它的大房子里登高。一次我看见它又不动了,以为它又在装死,不以为然地去写作业了。后来妈妈告诉我它真的死了,因为我总是忘记清理它的大房子,可怜的小蜗牛被活活的熏死了。我的小蜗牛就这样牺牲了,我很伤心。 永别了,小蜗牛。

我的小蜗牛作文400字 一次上科学课时,老师说下节课要为我们讲解软体动物———蜗牛,让同学们也都试着养一只小蜗牛,于是我迫不及待地买了一只可爱的小蜗牛养了起来。 通过上课学到的知识,我知道这只小蜗牛六岁了,因为蜗牛的一条斑纹代表一岁,它有六条斑纹。老师还说过,蜗牛肉是低脂肪、高营养并且味道鲜美的食物。一想到这句话,我忍不住口水都要流下来了。 一天,我放学回家观察我的小蜗牛,它的身体都缩进了壳里,一动不动。这可把我吓了个魂飞魄散,我以为它死掉了呢,后来才发现它是在和我玩捉迷藏游戏。我怒气冲天,心想:大胆小蜗牛,竟然敢骗我!让我给你来个地震吧!我把蜗牛的房子一顿摇晃,三两下它就分不清东南西北了。我的脸上露出了胜利的笑容,得意地想:敢跟我斗?你还嫩点! 小蜗牛的肚子上有一大块吸盘,每天它都用吸盘在它的大房子里登高。一次我看见它又不动了,以为它又在装死,不以为然地去写作业了。后来妈妈告诉我它真的死了,因为我总是忘记清理它的大房子,可怜的小蜗牛被活活的熏死了。我的小蜗牛就这样牺牲了,我很伤心。 永别了,小蜗牛。

童话故事作文:长翅膀的蜗牛作文700字

初三作文

童话故事作文:长翅膀的蜗牛

童话>故事作文:长翅膀的蜗牛

作者/唐婷婷

太阳悄悄地躲进了山的背后,在天边撒下了五彩缤纷的彩霞。这儿一道黄的,那儿一道红的,头顶一道是褐的?? 美丽极了,就像是仙女路过时留下的。

蜗牛躲在房子里叹了一口气,自言自语道:“唉,出来旅行,爬了还不到十米,天就快黑了。我怎么就这么没出息呢?如果我有一双洁白的翅膀该多好啊,可以在天空中展翅飞翔,只要挥挥翅膀就可以看到整个世界。”

蜗牛的话音刚落,一个身穿白色衣服,头戴黄色圆环,背后插着一对

洁白如玉翅膀的小天使从天上飞了下来。小天使笑盈盈地说:“你好,我是为世界上所有动物排忧解难的小天使。我在天上就听到了你的呼唤,特地下来赐予你一对翅膀。希望你能和我一样掌控好这双翅膀,自由自在地飞翔。”说完,小天使把一双翅膀插在蜗牛的背后,然后便飞走了。

蜗牛听了小天使的话,它把头伸了出来,挥动着翅膀。可蜗牛挥到了天黑,始终没有飞上天。蜗牛看今天是不可能飞上去了,便把头缩了进了房子,准备明天再接再厉。

第二天一大早,天才刚亮,蜗牛就醒了。它心里暗暗地想:今天我一定要飞起来看世界,不完成心愿不罢休!于是,蜗牛又开始练习。它扑腾了一上午,仍然没有飞上天。

不知不觉到了中午,蜗牛一点儿都没有觉得肚子饿,还在学飞。傍晚,蜗牛改进了飞行方法。它觉得也许应该在飞行之前先跑一段路,给飞行增加点动力。天黑了,蜗牛没有飞上天,但它没有放弃,决定明天继续再飞。

就这样,半个月过去了,蜗牛还在练习。终于有一天,蜗牛才挥了一下翅膀,一下子就飞上天了。它看到了整个世界,美滋滋地说:“世上无难事,只怕有心人。这世界真美啊!”

指导老师:秦陈

童话故事作文:长翅膀的蜗牛

童话>故事作文:长翅膀的蜗牛

作者/唐婷婷

太阳悄悄地躲进了山的背后,在天边撒下了五彩缤纷的彩霞。这儿一道黄的,那儿一道红的,头顶一道是褐的?? 美丽极了,就像是仙女路过时留下的。

蜗牛躲在房子里叹了一口气,自言自语道:“唉,出来旅行,爬了还不到十米,天就快黑了。我怎么就这么没出息呢?如果我有一双洁白的翅膀该多好啊,可以在天空中展翅飞翔,只要挥挥翅膀就可以看到整个世界。”

蜗牛的话音刚落,一个身穿白色衣服,头戴黄色圆环,背后插着一对

洁白如玉翅膀的小天使从天上飞了下来。小天使笑盈盈地说:“你好,我是为世界上所有动物排忧解难的小天使。我在天上就听到了你的呼唤,特地下来赐予你一对翅膀。希望你能和我一样掌控好这双翅膀,自由自在地飞翔。”说完,小天使把一双翅膀插在蜗牛的背后,然后便飞走了。

蜗牛听了小天使的话,它把头伸了出来,挥动着翅膀。可蜗牛挥到了天黑,始终没有飞上天。蜗牛看今天是不可能飞上去了,便把头缩了进了房子,准备明天再接再厉。

第二天一大早,天才刚亮,蜗牛就醒了。它心里暗暗地想:今天我一定要飞起来看世界,不完成心愿不罢休!于是,蜗牛又开始练习。它扑腾了一上午,仍然没有飞上天。

不知不觉到了中午,蜗牛一点儿都没有觉得肚子饿,还在学飞。傍晚,蜗牛改进了飞行方法。它觉得也许应该在飞行之前先跑一段路,给飞行增加点动力。天黑了,蜗牛没有飞上天,但它没有放弃,决定明天继续再飞。

就这样,半个月过去了,蜗牛还在练习。终于有一天,蜗牛才挥了一下翅膀,一下子就飞上天了。它看到了整个世界,美滋滋地说:“世上无难事,只怕有心人。这世界真美啊!”

指导老师:秦陈

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