高一的那个暑假，我一如既往地闷在家中玩电脑。那时想着，现在想来，还是对班团支书羡慕不已啊！

学校与马来西亚男子学校“钟灵中学”结为姐妹学校，两校每年都有师生往来。高一那个暑假团支书报名参加了到马来西亚去参观学习的夏令营。我们这些普通学生也只有望洋兴叹的份：要表达能力却没有口才，要会说些英语却是个英语门外汉。一次性交3000元更是令人望而却步啊！

团支书等人回到学校后，在文学社发表文章述说了参加夏令营之旅的所见所闻。首先是有关机场乘坐飞机的经历，似乎挺有趣的。因为本人火车还没乘坐过，更别提飞机了，倒是经常和公交车打交道。接着是在马来西亚的见闻感受，在我看来，一切是那么新奇。让人垂涎三尺的当地特色美食，五湖四海的朋友，多彩的节目活动。他们和很多人在短短的时间里结下了深厚的友谊。其中既有马来西亚的，也有新加坡的，香港的，还有越南的（据说只有这位仁兄不会讲汉语）。

新学期的第五周，马来西亚钟灵中学师生访问团如期而至。嘿，住在热带地区的肤色就是比较黝黑。与以往几次的来访最大的不同是访问团中竟有两个女生。大家都议论纷纷：男子中学还有女生？后来经钟灵中学副校长解释，才知原来他们的学校还有正校和附中。他还风趣幽默地讲：“想体验早上8点上课下午2点下课的学习生活吗？欢迎到钟灵中学学习。”

早上第三节课是历史课。班长带了一个马来西亚的同学来上课。课上，历史老师问他：“你来自哪里？”全班顿时响起了一片笑声：“您这不是明知故问嘛，当然来自马来西亚啰！”“不是不是，”历史老师连连摆手，“你的祖籍在哪？”“广东。”那个马来西亚的同学回答道。“啊——，”班长惊叫起来，“广东的来我们福建搞什么‘寻根之旅’啊？”全班又是一阵哄笑声。不过想想，班长那话也确实在理，因为他们访问期间只和我们上了一堂课，其他时间大概乘着校车四处旅游兜风了吧？！

他们会汉语、马来西亚语，英语讲得很流利，闽南话也会一点点，真真的令我羡慕。另外一个要点就是他们的校服了：西装的样式，还配着领带，那行头就像暗行三君所讲“一个字，帅。”太想穿了，大陆学校什么时候也能换掉古板、单调、乏味的校服呢（还不保暖，冬天学校强迫学生在校期间都要穿校服，那三个字“冷死了

周四，由于高三借用我们的教室，年段决定星期四、五两天放假。据悉，他们是星期五走的。嗨，走的时候都没能互相说句“再见”呃。

高一的那个暑假，我一如既往地闷在家中玩电脑。那时想着，现在想来，还是对班团支书羡慕不已啊！

学校与马来西亚男子学校“钟灵中学”结为姐妹学校，两校每年都有师生往来。高一那个暑假团支书报名参加了到马来西亚去参观学习的夏令营。我们这些普通学生也只有望洋兴叹的份：要表达能力却没有口才，要会说些英语却是个英语门外汉。一次性交3000元更是令人望而却步啊！

团支书等人回到学校后，在文学社发表文章述说了参加夏令营之旅的所见所闻。首先是有关机场乘坐飞机的经历，似乎挺有趣的。因为本人火车还没乘坐过，更别提飞机了，倒是经常和公交车打交道。接着是在马来西亚的见闻感受，在我看来，一切是那么新奇。让人垂涎三尺的当地特色美食，五湖四海的朋友，多彩的节目活动。他们和很多人在短短的时间里结下了深厚的友谊。其中既有马来西亚的，也有新加坡的，香港的，还有越南的（据说只有这位仁兄不会讲汉语）。

新学期的第五周，马来西亚钟灵中学师生访问团如期而至。嘿，住在热带地区的肤色就是比较黝黑。与以往几次的来访最大的不同是访问团中竟有两个女生。大家都议论纷纷：男子中学还有女生？后来经钟灵中学副校长解释，才知原来他们的学校还有正校和附中。他还风趣幽默地讲：“想体验早上8点上课下午2点下课的学习生活吗？欢迎到钟灵中学学习。”

早上第三节课是历史课。班长带了一个马来西亚的同学来上课。课上，历史老师问他：“你来自哪里？”全班顿时响起了一片笑声：“您这不是明知故问嘛，当然来自马来西亚啰！”“不是不是，”历史老师连连摆手，“你的祖籍在哪？”“广东。”那个马来西亚的同学回答道。“啊——，”班长惊叫起来，“广东的来我们福建搞什么‘寻根之旅’啊？”全班又是一阵哄笑声。不过想想，班长那话也确实在理，因为他们访问期间只和我们上了一堂课，其他时间大概乘着校车四处旅游兜风了吧？！

他们会汉语、马来西亚语，英语讲得很流利，闽南话也会一点点，真真的令我羡慕。另外一个要点就是他们的校服了：西装的样式，还配着领带，那行头就像暗行三君所讲“一个字，帅。”太想穿了，大陆学校什么时候也能换掉古板、单调、乏味的校服呢（还不保暖，冬天学校强迫学生在校期间都要穿校服，那三个字“冷死了

周四，由于高三借用我们的教室，年段决定星期四、五两天放假。据悉，他们是星期五走的。嗨，走的时候都没能互相说句“再见”呃。

给远方朋友的一封信

吴芳：

你好。

俗话说：“海内存知己, 天涯若比邻. ”虽然我们相隔千里, 但我希望能和你成为朋友. 你愿意吗. 不用说, 你肯定愿意了. 想知道我是个怎样的人吗. 别急, 我慢慢告诉你.

我叫廖心月, 是乐山市实验小学的一名学生, 今年11岁了. 朋友们都叫我拉登, 他可是轰炸美国的犯罪分子哦. 听我这么一说, 是不是觉得眼前出现了一个可怕的形象. 那你可就错了, 其实啊, 我是一个胖胖的人, 一张圆圆的脸蛋, 红扑扑的, 挺像“高原红 ”我的个子比较高, 最后几排是我的专利. 我的优点很多, 可是缺点也不少. 比如说爱生气, 就是我最大的一个缺点, 你可千万别学我哦.

废话少说, 言归正传. 其实这次来信的主要目的是想和你讨论一下“手拉手 ”活动的事儿. 我对这件事举双手赞成, 因为我觉得交朋友是件好事, 如果你有什么不顺心的事儿, 我绝对是个忠实的听众, 还可以帮你想一些“鬼点子 ”哦.

你见过乐山大佛吗. 它可是举世闻名的自然遗产哦. 没见过也没关系, 我可以拍几张照片给你寄过去, 我们也可以在网上聊天, 交换彼此的学习方法, 还可以种两棵小树, 一棵叫“手拉手 ”一棵叫“心连心 ”,怎么样. 如果你要到乐山来玩, 那我可是有朋自远方来, 不亦乐乎, 还可以当你的免费导游哦。 今天就写到这儿吧, 老妈已经叫我睡觉了, 记住回信哦. 祝：

学习进步, 天天开心.

远方的朋友：廖心月 2009年2月12日

给远方朋友的一封信

吴芳：

你好。

俗话说：“海内存知己, 天涯若比邻. ”虽然我们相隔千里, 但我希望能和你成为朋友. 你愿意吗. 不用说, 你肯定愿意了. 想知道我是个怎样的人吗. 别急, 我慢慢告诉你.

我叫廖心月, 是乐山市实验小学的一名学生, 今年11岁了. 朋友们都叫我拉登, 他可是轰炸美国的犯罪分子哦. 听我这么一说, 是不是觉得眼前出现了一个可怕的形象. 那你可就错了, 其实啊, 我是一个胖胖的人, 一张圆圆的脸蛋, 红扑扑的, 挺像“高原红 ”我的个子比较高, 最后几排是我的专利. 我的优点很多, 可是缺点也不少. 比如说爱生气, 就是我最大的一个缺点, 你可千万别学我哦.

废话少说, 言归正传. 其实这次来信的主要目的是想和你讨论一下“手拉手 ”活动的事儿. 我对这件事举双手赞成, 因为我觉得交朋友是件好事, 如果你有什么不顺心的事儿, 我绝对是个忠实的听众, 还可以帮你想一些“鬼点子 ”哦.

你见过乐山大佛吗. 它可是举世闻名的自然遗产哦. 没见过也没关系, 我可以拍几张照片给你寄过去, 我们也可以在网上聊天, 交换彼此的学习方法, 还可以种两棵小树, 一棵叫“手拉手 ”一棵叫“心连心 ”,怎么样. 如果你要到乐山来玩, 那我可是有朋自远方来, 不亦乐乎, 还可以当你的免费导游哦。 今天就写到这儿吧, 老妈已经叫我睡觉了, 记住回信哦. 祝：

学习进步, 天天开心.

远方的朋友：廖心月 2009年2月12日

亲爱的远方的小朋友；

你好、

我们可能素不相识，正所谓有朋自远方来，不亦乐乎。我们可以做一对亲密无间，无话不谈的好朋友。

我是一个快乐大方的阳光女孩。长着一头乌黑浓密的的短发，一对水汪汪的蓝色的大眼睛。我很希望与你做朋友，也许你是一个和我一样阳光快乐的女孩，或是一个酷毙拉风的男孩。奥，忘了说一下我的成绩了。

我的学习成绩中等，不过不要担心，我一定会搞上去的，哎，你还别说这几天天公作美，我的成绩一路高升，并且六一还能去别的地方登台表演呢。别谢幕我奥。我只是有点鸿运当头罢了。

下面，我介绍一下我的家乡吧。

我的家乡的古迹虽没有杭州西湖那样诗情画意但也是很美的。没有承德避暑山庄那样游客众多，但也是很吸引人的。

天河山，可不是天上的河啊，而是我们这一个景区。这还有一个特别浪漫，特别雅致的名字————爱情山。对了，那先没有爱情的单身们不妨可以去试试。名胜古迹还有很多、紫金山、长白山、张果老山…等等。奥悄悄告诉你，据说那张果老山上还住着神仙那。啊、好美啊。枚不胜举啊。我还可以为你作一回小导游呢。

到小吃了，对于我这个“吃货”来说。可真是美妙啊。有，红烧排骨哦、糖醋里脊、石头饼…。是不是流口水了？呵呵。那证明你也是吃货了。

远方的朋友啊！你何时到我家啊？我在河北等着你，我们都加紧努力学习吧！

祝你学习步步高升！

你忠诚的朋友

2014年5月18日

亲爱的远方的小朋友；

你好、

我们可能素不相识，正所谓有朋自远方来，不亦乐乎。我们可以做一对亲密无间，无话不谈的好朋友。

我是一个快乐大方的阳光女孩。长着一头乌黑浓密的的短发，一对水汪汪的蓝色的大眼睛。我很希望与你做朋友，也许你是一个和我一样阳光快乐的女孩，或是一个酷毙拉风的男孩。奥，忘了说一下我的成绩了。

我的学习成绩中等，不过不要担心，我一定会搞上去的，哎，你还别说这几天天公作美，我的成绩一路高升，并且六一还能去别的地方登台表演呢。别谢幕我奥。我只是有点鸿运当头罢了。

下面，我介绍一下我的家乡吧。

我的家乡的古迹虽没有杭州西湖那样诗情画意但也是很美的。没有承德避暑山庄那样游客众多，但也是很吸引人的。

天河山，可不是天上的河啊，而是我们这一个景区。这还有一个特别浪漫，特别雅致的名字————爱情山。对了，那先没有爱情的单身们不妨可以去试试。名胜古迹还有很多、紫金山、长白山、张果老山…等等。奥悄悄告诉你，据说那张果老山上还住着神仙那。啊、好美啊。枚不胜举啊。我还可以为你作一回小导游呢。

到小吃了，对于我这个“吃货”来说。可真是美妙啊。有，红烧排骨哦、糖醋里脊、石头饼…。是不是流口水了？呵呵。那证明你也是吃货了。

远方的朋友啊！你何时到我家啊？我在河北等着你，我们都加紧努力学习吧！

祝你学习步步高升！

你忠诚的朋友

2014年5月18日

子曰：学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎，人不知而不愠不亦君子乎……星期六早上，我正听着学习机里《论语》中的学而篇。

“叮叮”电话铃响了原来是找我的同学叫我一起去打乒乓球。我兴奋极了连忙拿

球拍跑到学校操场上的乒乓球台接着就开始了一场对决。这时，我已经把妈妈让我背书的事忘得一干二净。他先发了一个简单的球我顺手就接住打了过去，他也毫不费力的接了回来我们就这样先热了一下身。突然，他发了一个“弦球”看来他要动真格的了我来不及接球直接被他轻松打败，心里十分不服气兴奋劲也上来了可我球技跟他比实在太烂。所以，我发的每个球他都能轻松接住。时间过得飞快眼一个小时过去了

我每一次都败下阵来，看来他真的很厉害我输得心服口服。打乒乓我可要向他好好学学。不知不觉我们都要回家了。

回家后，妈妈凶巴巴的看着我说：“叫你背的背了吗？”哎呀！要是让她知道我根本没背她一定不会放过我的我赶紧跑到房间里读了起来：“子曰：学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎，人不知而不愠不亦君子乎……

子曰：学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎，人不知而不愠不亦君子乎……星期六早上，我正听着学习机里《论语》中的学而篇。

“叮叮”电话铃响了原来是找我的同学叫我一起去打乒乓球。我兴奋极了连忙拿

球拍跑到学校操场上的乒乓球台接着就开始了一场对决。这时，我已经把妈妈让我背书的事忘得一干二净。他先发了一个简单的球我顺手就接住打了过去，他也毫不费力的接了回来我们就这样先热了一下身。突然，他发了一个“弦球”看来他要动真格的了我来不及接球直接被他轻松打败，心里十分不服气兴奋劲也上来了可我球技跟他比实在太烂。所以，我发的每个球他都能轻松接住。时间过得飞快眼一个小时过去了

我每一次都败下阵来，看来他真的很厉害我输得心服口服。打乒乓我可要向他好好学学。不知不觉我们都要回家了。

回家后，妈妈凶巴巴的看着我说：“叫你背的背了吗？”哎呀！要是让她知道我根本没背她一定不会放过我的我赶紧跑到房间里读了起来：“子曰：学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎，人不知而不愠不亦君子乎……

生活中的国学，我爱国学，读国学，品国学。

这是充满国学的一天……

“叮叮！”谁呀？我不耐烦的去开门，原来是同学呀！“你来我家干什么呀！”我有点生气了，可见她嘻皮笑脸的样子，我顿时火冒三丈，跳得老高：“你……你……”同学的脸立时严肃了起来，“有朋自远方来，不亦乐乎？”你这样是不对的。同学摇了摇头给我上起了课，我有点不好意思地低下了头，好像做了什么错事似的。

有朋自远方来，不亦乐乎。

在家中，我和同学在读书，我越看越入迷，竟忘了动笔积累，同学摆了摆手，又指了指书说：“不动笔，不读书，动笔是看书最重要的一部分，你怎么能这样呢？”我一手赶紧拿起笔，一手捧磁卡热乎乎的小脸儿，心中一股羞愧感油然而生。

不动笔不读书。

中午吃饭时，“妈妈，今天为什么吃这些！”我极不情愿地把一盘炒白菜吞下肚，同学见我挑食的样子，又当起了小老师来：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。你可不能这样了。”我羞得脸都快埋在饭里了。

士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

同学回家时，“再见，谢谢你今天提醒我这几点，我一定会牢记的，成为一位国学文化优秀的人！“拜拜”。

生活中的国学，我爱国学，读国学，品国学。

这是充满国学的一天……

“叮叮！”谁呀？我不耐烦的去开门，原来是同学呀！“你来我家干什么呀！”我有点生气了，可见她嘻皮笑脸的样子，我顿时火冒三丈，跳得老高：“你……你……”同学的脸立时严肃了起来，“有朋自远方来，不亦乐乎？”你这样是不对的。同学摇了摇头给我上起了课，我有点不好意思地低下了头，好像做了什么错事似的。

有朋自远方来，不亦乐乎。

在家中，我和同学在读书，我越看越入迷，竟忘了动笔积累，同学摆了摆手，又指了指书说：“不动笔，不读书，动笔是看书最重要的一部分，你怎么能这样呢？”我一手赶紧拿起笔，一手捧磁卡热乎乎的小脸儿，心中一股羞愧感油然而生。

不动笔不读书。

中午吃饭时，“妈妈，今天为什么吃这些！”我极不情愿地把一盘炒白菜吞下肚，同学见我挑食的样子，又当起了小老师来：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。你可不能这样了。”我羞得脸都快埋在饭里了。

士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

同学回家时，“再见，谢谢你今天提醒我这几点，我一定会牢记的，成为一位国学文化优秀的人！“拜拜”。

亲爱的朋友：

你好！

我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。

本人姓袁名婷婷，今年11岁，出生在重庆市江北区，现在就读五年级马上就要读六年级了。

我知道你的父母为了你们家的生活，不得不外出打工，让你跟你的爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起，你一切都习惯吗？你有什么心里话要对我说吗？反正我有好多话要对你说，

你在爷爷奶奶或者外公外婆家住，不要让老人生气，因为他们为我们已经操碎了许多心，你的爸爸妈妈不在你的身边，少了那一份母爱的亲情。但是老人们对你肯定是更加百倍的呵护，所以你不要任性。

快放暑假了，我真诚的邀请你来我家做客，我想与你永远结成亲密的朋友。跟你在春天一起去看看金灿灿的油菜花，在湖光山色中放声歌唱；想去绿茵茵的草地上踢球，想去郊外野炊，想和你一起去爬山。

朋友，愿和我交往，共同分享的喜怒哀乐吗？那就和我联系吧！祝我们能成为最好的朋友！我的通信地址是重庆市江北区雨花小学，邮政编码

祝你

学习进步

想和你交朋友的袁婷婷

年3月10日

亲爱的朋友：

你好！

我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。

本人姓袁名婷婷，今年11岁，出生在重庆市江北区，现在就读五年级马上就要读六年级了。

我知道你的父母为了你们家的生活，不得不外出打工，让你跟你的爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起，你一切都习惯吗？你有什么心里话要对我说吗？反正我有好多话要对你说，

你在爷爷奶奶或者外公外婆家住，不要让老人生气，因为他们为我们已经操碎了许多心，你的爸爸妈妈不在你的身边，少了那一份母爱的亲情。但是老人们对你肯定是更加百倍的呵护，所以你不要任性。

快放暑假了，我真诚的邀请你来我家做客，我想与你永远结成亲密的朋友。跟你在春天一起去看看金灿灿的油菜花，在湖光山色中放声歌唱；想去绿茵茵的草地上踢球，想去郊外野炊，想和你一起去爬山。

朋友，愿和我交往，共同分享的喜怒哀乐吗？那就和我联系吧！祝我们能成为最好的朋友！我的通信地址是重庆市江北区雨花小学，邮政编码

祝你

学习进步

想和你交朋友的袁婷婷

年3月10日

穿越过时光隧道，我来到了几个朝代，我眼前出现的一幕幕，让我感觉到，中华民族上下五千年以来还延续的良好品德。

有朋自远方来，不亦乐乎！

我来到21世纪的北京，眼前那鲜花拥簇，绿树成荫的美丽的北京吸引了我。我继续往前走着，我看见一个满头银发的老爷爷坐在一块大石头上休息，他看着来来往往的路人，脸上一直荡漾着微笑。这时，走来了一个外国人，他个子高高的，蓝色的眼珠，眼里散发着无限光芒，像是对这个新北京产生的好奇，老爷爷站了起来，恰好外国人见他站起了身，也停下了脚步，笑着看着老爷爷。“Nice to meet you！”老爷爷用生疏的英语对外国友人说。外国人听了这一句，显出异常的开心，也回了一句孔子说的：有朋自远方来，不亦乐乎！得到了延续。

我又穿越过时光隧道，来到了清朝，问了问路人，得知现在是康熙统治时期，我由于太想见到康熙皇帝了，于是我跑到宫门外，悄悄溜了进去。我来到皇帝寝室外，看见灯还亮着，又看见一丝微微的身影，捧着一本书，“皇上，赶快就寝吧，天色不早了，还要早朝呢！”“朕现在不觉得乏，还想再看看书！”我听到了皇上与太监的对话，心里不由的泛起一阵激荡，不愧是少年天子，一心装满天下，装满百姓，装满知识。只要他一读书，他就会融到书中去，废寝忘食，我打心眼里佩服他。

我再一次踏上时空隧道，来到长安（西安），来到唐朝，我突然发现，我站在一个豪华的宫殿里，我环视四周，我看见一个女人坐在金碧辉煌的宝椅上，她从内到外散发着一种非凡的气质，那眼神里透出一丝丝霸气，我想，这应该就是中国历史上唯一的女皇——武则天了。她坐在龙椅上，接受着每一个男性大臣的叩拜，我在角落里对她深深鞠了一躬。

回到21世纪，回想着那一幕幕画面，我难以忘怀！

穿越过时光隧道，我来到了几个朝代，我眼前出现的一幕幕，让我感觉到，中华民族上下五千年以来还延续的良好品德。

有朋自远方来，不亦乐乎！

我来到21世纪的北京，眼前那鲜花拥簇，绿树成荫的美丽的北京吸引了我。我继续往前走着，我看见一个满头银发的老爷爷坐在一块大石头上休息，他看着来来往往的路人，脸上一直荡漾着微笑。这时，走来了一个外国人，他个子高高的，蓝色的眼珠，眼里散发着无限光芒，像是对这个新北京产生的好奇，老爷爷站了起来，恰好外国人见他站起了身，也停下了脚步，笑着看着老爷爷。“Nice to meet you！”老爷爷用生疏的英语对外国友人说。外国人听了这一句，显出异常的开心，也回了一句孔子说的：有朋自远方来，不亦乐乎！得到了延续。

我又穿越过时光隧道，来到了清朝，问了问路人，得知现在是康熙统治时期，我由于太想见到康熙皇帝了，于是我跑到宫门外，悄悄溜了进去。我来到皇帝寝室外，看见灯还亮着，又看见一丝微微的身影，捧着一本书，“皇上，赶快就寝吧，天色不早了，还要早朝呢！”“朕现在不觉得乏，还想再看看书！”我听到了皇上与太监的对话，心里不由的泛起一阵激荡，不愧是少年天子，一心装满天下，装满百姓，装满知识。只要他一读书，他就会融到书中去，废寝忘食，我打心眼里佩服他。

我再一次踏上时空隧道，来到长安（西安），来到唐朝，我突然发现，我站在一个豪华的宫殿里，我环视四周，我看见一个女人坐在金碧辉煌的宝椅上，她从内到外散发着一种非凡的气质，那眼神里透出一丝丝霸气，我想，这应该就是中国历史上唯一的女皇——武则天了。她坐在龙椅上，接受着每一个男性大臣的叩拜，我在角落里对她深深鞠了一躬。

回到21世纪，回想着那一幕幕画面，我难以忘怀！

我一直都在寻找，寻找，寻找---寻找能着打开人际关系的钥似匙。

我一直都很天真的认为，人际就像那根跳绳，只要两边站着人，就能让绳子舞出旋律，这就是友谊，夹杂着彼此间的信赖与扶持。像同一条船上的双浆，只要彼此间互相合作，同心协力的朝着同一个目标，摆动同一个方向的浆，就是人际间的合作与团结。

然而，回头望望，我的想法只是如此的“单纯，可爱”！看看海上飘浮的艘艘日出起航的帆船，在夕阳的余辉下显得多么有轮廓感，一幅还未起航的夕阳归航图横七竖八的船浆拍打着不同方向的水，船，在以船头为中心做着圆周运动！再看看那绳，以是一根打满绳结的棒子，挥不起，摆不动，舞不了。这的确又是一根绳，一根人际间的绳，夹杂着的不再是单纯，不再是美！

关心，是一颗心对另一颗心的付出，是心与心之间的交流归宿。朋友，或应该说是人际间应彼此存在的，正如是花儿，就必定会有蝴蝶为它传粉，为它解忧。“海内存知己，天涯若比邻。”不知这句诗句在当代人听会不会感到可笑，或说是否已在时代的年历中发酵，变成的不是香醇的美酒，而是不成样的大米。

或许，应该说当代不应该存在人际，因为人际这棵树，已结不出友谊，信赖，关心与扶持的果实。或许，它是在做生命的延续，在垂死中做无畏的挣扎，又或许，它在思考是否应该放弃。

花谢了，叶凋落了，树，渐渐变得空心---

当代，长出的都是那带满尖的荆棘，或是那“可爱”的黑玫瑰---美丽，诱人，欺骗与猜嫉---统统生存在坟墓的古园边。

“有朋自远方来，不亦乐乎。”这句孔子的经世名着，已在人们的鞋低下，袜子边熏得发臭了，“有朋自远方来，亦闭门乎，”却已成为当代的经世理论。

“花自飘零水自流，一种相思，两处离愁”！是谁在离愁，谁在夜下哭泣。

扬起风帆的船，何时才能在次鸣笛起航？打结的棒子，何时才能再舞出美丽的弧线？架起彩虹的桥！

老树在离愁，枯树在哭泣，人际在离愁，人际在哭泣，人在离愁，人际在哭泣。

我一直都在寻找，寻找，寻找---寻找能着打开人际关系的钥似匙。

我一直都很天真的认为，人际就像那根跳绳，只要两边站着人，就能让绳子舞出旋律，这就是友谊，夹杂着彼此间的信赖与扶持。像同一条船上的双浆，只要彼此间互相合作，同心协力的朝着同一个目标，摆动同一个方向的浆，就是人际间的合作与团结。

然而，回头望望，我的想法只是如此的“单纯，可爱”！看看海上飘浮的艘艘日出起航的帆船，在夕阳的余辉下显得多么有轮廓感，一幅还未起航的夕阳归航图横七竖八的船浆拍打着不同方向的水，船，在以船头为中心做着圆周运动！再看看那绳，以是一根打满绳结的棒子，挥不起，摆不动，舞不了。这的确又是一根绳，一根人际间的绳，夹杂着的不再是单纯，不再是美！

关心，是一颗心对另一颗心的付出，是心与心之间的交流归宿。朋友，或应该说是人际间应彼此存在的，正如是花儿，就必定会有蝴蝶为它传粉，为它解忧。“海内存知己，天涯若比邻。”不知这句诗句在当代人听会不会感到可笑，或说是否已在时代的年历中发酵，变成的不是香醇的美酒，而是不成样的大米。

或许，应该说当代不应该存在人际，因为人际这棵树，已结不出友谊，信赖，关心与扶持的果实。或许，它是在做生命的延续，在垂死中做无畏的挣扎，又或许，它在思考是否应该放弃。

花谢了，叶凋落了，树，渐渐变得空心---

当代，长出的都是那带满尖的荆棘，或是那“可爱”的黑玫瑰---美丽，诱人，欺骗与猜嫉---统统生存在坟墓的古园边。

“有朋自远方来，不亦乐乎。”这句孔子的经世名着，已在人们的鞋低下，袜子边熏得发臭了，“有朋自远方来，亦闭门乎，”却已成为当代的经世理论。

“花自飘零水自流，一种相思，两处离愁”！是谁在离愁，谁在夜下哭泣。

扬起风帆的船，何时才能在次鸣笛起航？打结的棒子，何时才能再舞出美丽的弧线？架起彩虹的桥！

老树在离愁，枯树在哭泣，人际在离愁，人际在哭泣，人在离愁，人际在哭泣。

何为快乐

孔子作为中国历史上伟大的思想家和教育家, 对何谓快乐及如何实现快乐有着深层次的思考。《论语》开篇载孔子说:“学而时习之, 不亦说乎? 有朋自远方来, 不亦乐乎? 人不知而不愠, 不亦君子乎? ”学而时习为何悦? 朋自远方来为何乐? 人不知又为何不愠? 此处的“说”、“乐”并非一般人满足之后兴奋, 而是人们在学有所得时产生的一种愉快的心理感受。

孔子所倡导的快乐不是学者一己之私乐, 它倡导学者应当有以天下为己任的广阔襟怀，这种因学而得的会心喜悦向外扩展，能够施及的对象首先便是志同道合的朋友。朋友相聚, 交流学习心得，体悟生活中的道理，当得到对方同样感受的应证时，即朋友之间有种相见投缘的感觉时，彼此心中的感受就是孔子所说的“乐”。

整篇《论语》以乐立意，快乐教育是其中的主线。正如于丹在《论语心得》中说:“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”而李泽厚《论语今读》中也认为此篇奠定了以儒学为骨干的中国文化的精神是-乐感文化。在现实生活中，人如何获得真正的快乐，以成就快乐人生，透过《论语》，可以看出以下几点求得快乐的原则。

无志者不乐。快乐是有志者成功的愉悦。孔子反复强调志向的重要性，孔子七十岁时达到“从心所欲不逾矩”的人生最高境界，他说:“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”因为志于道，才会有目标，才会安贫，才会有所作为。所以，曾子说:士不可以不弘毅, 任重而道远。一个有了志向的人，要想体会到成功的快乐，还要不断地磨炼意志，最坚硬的东西是磨不薄的，最白的东西是染不黑的，意志坚强的人不因外界环境的变化而改变自己的美好品质。

不仁者不乐。孔子主张要实现人生的快乐, 受教育者就个性品质而言必须是仁人。仁乃一种心境，亦人心所同有，人心所同欲。一个能爱憎分明的人，其情感当是健康的人，也当是个快乐的人。一个人如果不具备仁的基本素养，快乐教育则无法实施。礼乐作为一种情感教育方法，其目的是要激发受教育者的快乐潜质，但对不仁之人，终是无计可施。孔子说:“君子坦荡荡, 小人长戚戚。”仁人君子无私的胸怀，磊落的行为，使他时刻保持平和愉悦的心态。

无友者寡乐。马斯洛在他的动机理论中认为社交的需要高于生理需要和安全需要, 是种处于第三层次的需要，即归属和爱的需要。心理学的研究也表明人们在与朋友交流的过程中，可以释放忧愁，可以彼此分享快乐。故子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎? ”提出益者三友，即友直，友谅，友多闻。

孔子的快乐是人们在学有所得时的一种愉快的心理体验。作为一种愉快的心理体验，首先，它强调了快乐的根本在心而不在境，这就意味着快乐是人人可以获得，时时可以实现的东西，而问题的关键在于是人们是否具备获得快乐的修养。快乐是学有所得时的体验。这就寓示着快乐的获得源自学习，不学则无所得, 无所得则无所谓快乐。所以，孔子将志于道、恒于学作为获得快乐的重要源泉，这就赋予了人生之乐以动态的特征。

何为快乐

孔子作为中国历史上伟大的思想家和教育家, 对何谓快乐及如何实现快乐有着深层次的思考。《论语》开篇载孔子说:“学而时习之, 不亦说乎? 有朋自远方来, 不亦乐乎? 人不知而不愠, 不亦君子乎? ”学而时习为何悦? 朋自远方来为何乐? 人不知又为何不愠? 此处的“说”、“乐”并非一般人满足之后兴奋, 而是人们在学有所得时产生的一种愉快的心理感受。

孔子所倡导的快乐不是学者一己之私乐, 它倡导学者应当有以天下为己任的广阔襟怀，这种因学而得的会心喜悦向外扩展，能够施及的对象首先便是志同道合的朋友。朋友相聚, 交流学习心得，体悟生活中的道理，当得到对方同样感受的应证时，即朋友之间有种相见投缘的感觉时，彼此心中的感受就是孔子所说的“乐”。

整篇《论语》以乐立意，快乐教育是其中的主线。正如于丹在《论语心得》中说:“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”而李泽厚《论语今读》中也认为此篇奠定了以儒学为骨干的中国文化的精神是-乐感文化。在现实生活中，人如何获得真正的快乐，以成就快乐人生，透过《论语》，可以看出以下几点求得快乐的原则。

无志者不乐。快乐是有志者成功的愉悦。孔子反复强调志向的重要性，孔子七十岁时达到“从心所欲不逾矩”的人生最高境界，他说:“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”因为志于道，才会有目标，才会安贫，才会有所作为。所以，曾子说:士不可以不弘毅, 任重而道远。一个有了志向的人，要想体会到成功的快乐，还要不断地磨炼意志，最坚硬的东西是磨不薄的，最白的东西是染不黑的，意志坚强的人不因外界环境的变化而改变自己的美好品质。

不仁者不乐。孔子主张要实现人生的快乐, 受教育者就个性品质而言必须是仁人。仁乃一种心境，亦人心所同有，人心所同欲。一个能爱憎分明的人，其情感当是健康的人，也当是个快乐的人。一个人如果不具备仁的基本素养，快乐教育则无法实施。礼乐作为一种情感教育方法，其目的是要激发受教育者的快乐潜质，但对不仁之人，终是无计可施。孔子说:“君子坦荡荡, 小人长戚戚。”仁人君子无私的胸怀，磊落的行为，使他时刻保持平和愉悦的心态。

无友者寡乐。马斯洛在他的动机理论中认为社交的需要高于生理需要和安全需要, 是种处于第三层次的需要，即归属和爱的需要。心理学的研究也表明人们在与朋友交流的过程中，可以释放忧愁，可以彼此分享快乐。故子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎? ”提出益者三友，即友直，友谅，友多闻。

孔子的快乐是人们在学有所得时的一种愉快的心理体验。作为一种愉快的心理体验，首先，它强调了快乐的根本在心而不在境，这就意味着快乐是人人可以获得，时时可以实现的东西，而问题的关键在于是人们是否具备获得快乐的修养。快乐是学有所得时的体验。这就寓示着快乐的获得源自学习，不学则无所得, 无所得则无所谓快乐。所以，孔子将志于道、恒于学作为获得快乐的重要源泉，这就赋予了人生之乐以动态的特征。

学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎

巧言令色，鲜亦仁!

吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习胡

君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

不患人之不己知，患不知人也。

《诗》三百，一言以蔽之，曰："思无邪。"

吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

知之为知之，不知为不知，是知也。

举直错诸枉，则-民服;举枉错诸直，则-民不服。

八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也!

成事不说，遂事不谏，既往不咎。

子谓《韶>>:"尽美矣，又尽善也。"谓《武》:"尽美矣，未尽善也。"

朝闻道，夕死可矣。

君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。

放于利而后行，多怨。

君子喻于义，小人喻于利。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

父母在，不远游。游必有方。

扩展阅读:论语中的成语

　　出自论语的名言警句

1、不耻下问;不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻。《论语·公治长》："敏而好学，不耻下问。"

2、不得其死;指人不得善终。《论语·先进》："若由也，不得其死然。"

3、不亦乐乎;《论语·学而》："有朋自远方来，不亦乐乎!"现在常用以表示事态发展到极顶的程度，也表示"淋漓尽致"的意思。

4、不在其位，不谋其政;不担任那种职务，就不考虑那方面的事情，语出《论语·泰伯》

5、从心所欲;随自己的心意，想怎么样就怎么样。《论语·为政》："七十而从心所欲，不逾矩。"

6、当仁不让;语本《论语·卫灵公》"当仁不让于师"朱熹注："当仁，以仁为之任也;虽师亦无所逊。言当勇往而必为也。"后来泛用"当仁不让"表示遇到应该做的事，就要积极主动地去做，不应该推委。

7、恶衣恶食;粗劣的衣食。《论语·里仁》："士致于道而耻恶衣恶食者，未足与议也。"

8、发愤忘食;用功学习，努力工作，忘记了吃饭。《论语·述而》："叶公问孔子于子路，子路不对。子曰："女爰不曰：’其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。’"(女，同"汝"，你;爰，何。)后泛用以形容十分勤奋。

9、犯上作乱;犯上：触犯长上;作乱：指造反。《论语·学而》："不好犯上而好作乱者，未之有也。"

10、割鸡焉用牛刀;宰鸡何必用宰牛的刀。比喻做小事情不必费大力气或大材不能不用。《论语·阳货》："子之武城，闻弦之声。夫子莞尔而笑曰：’割鸡焉用牛刀!’"也作"杀鸡焉用牛刀"。

学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎

巧言令色，鲜亦仁!

吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习胡

君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

不患人之不己知，患不知人也。

《诗》三百，一言以蔽之，曰："思无邪。"

吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

知之为知之，不知为不知，是知也。

举直错诸枉，则-民服;举枉错诸直，则-民不服。

八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也!

成事不说，遂事不谏，既往不咎。

子谓《韶>>:"尽美矣，又尽善也。"谓《武》:"尽美矣，未尽善也。"

朝闻道，夕死可矣。

君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。

放于利而后行，多怨。

君子喻于义，小人喻于利。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

父母在，不远游。游必有方。

扩展阅读:论语中的成语

　　出自论语的名言警句

1、不耻下问;不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻。《论语·公治长》："敏而好学，不耻下问。"

2、不得其死;指人不得善终。《论语·先进》："若由也，不得其死然。"

3、不亦乐乎;《论语·学而》："有朋自远方来，不亦乐乎!"现在常用以表示事态发展到极顶的程度，也表示"淋漓尽致"的意思。

4、不在其位，不谋其政;不担任那种职务，就不考虑那方面的事情，语出《论语·泰伯》

5、从心所欲;随自己的心意，想怎么样就怎么样。《论语·为政》："七十而从心所欲，不逾矩。"

6、当仁不让;语本《论语·卫灵公》"当仁不让于师"朱熹注："当仁，以仁为之任也;虽师亦无所逊。言当勇往而必为也。"后来泛用"当仁不让"表示遇到应该做的事，就要积极主动地去做，不应该推委。

7、恶衣恶食;粗劣的衣食。《论语·里仁》："士致于道而耻恶衣恶食者，未足与议也。"

8、发愤忘食;用功学习，努力工作，忘记了吃饭。《论语·述而》："叶公问孔子于子路，子路不对。子曰："女爰不曰：’其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。’"(女，同"汝"，你;爰，何。)后泛用以形容十分勤奋。

9、犯上作乱;犯上：触犯长上;作乱：指造反。《论语·学而》："不好犯上而好作乱者，未之有也。"

10、割鸡焉用牛刀;宰鸡何必用宰牛的刀。比喻做小事情不必费大力气或大材不能不用。《论语·阳货》："子之武城，闻弦之声。夫子莞尔而笑曰：’割鸡焉用牛刀!’"也作"杀鸡焉用牛刀"。

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这是《论语》开篇孔子说的。古今中国人，只要是念过几年书的，差不多都能背诵，多数还能讲解。

读书不能仅停留在背诵和讲解上，而应在释义的基础上做更扩展更深入的理解，还要使之尽可能多的融会到自己的意识里，用以左右或指导自己的言行。如果据此来审视自己或他人，那对上述孔子的话，就有如巅峰峭壁上的灵芝，心向往之却行难企及。

就说当今吧，能把学习、复习或实习当作一件高兴的事来做的，能有几人？青少年学生，是社会中学习的主体。竖在他们眼前的目标是：考学，考个相对好些的学校；给予他们的任务就是：记和背——既背原文又背解释。上学对于他们来说，就像是曹操口中的“鸡肋”，弃之不能食之如蜡，毫无乐趣可言。而成年人的学习，多是为了拿一张文凭，作为自己晋级、高升的台阶。“学而优则仕”、“书里自有黄金屋”、“书里自有颜如玉”，学者成了权、钱、美色的奴隶，又怎么高兴的起来呢？

相较而言，“有朋自远方来，不亦乐乎？”就更难。这“乐”得首先取决于“朋”。要想吾心快乐，其“朋”必是志同道合、性近趣投者；其“生”必是真心求学、以“学”为“说”者。上面说了，这样的“生”现已少有；而“君子之交”的“朋”，现在又能找到几个呢？官场上，阿谀奉迎、吹吹拍拍，拉山头、搞帮派，目的就为巩固自己的地盘和权位；“山头”上看似一团和气，暗地里也尽是是勾心斗角，使绊设卡。生意场上，更是尔虞我诈、坑蒙拐骗；没有真朋友，只有真利益；商场如战场，你傻乎乎的“乐”着，还能上商场吗？即使偶尔上了，也是死定了的！人说最“铁”的是：“一起同过窗、一起扛过枪、一起下过乡”的学友、战友和难友，可到那“窗”儿一换，人心也就变了，剩下的也多只是“利用”二字了。就连办个“同学会”什么的，也多是贵者意显摆，贱者怀嫉妒。记得一作家说过这样一句话：“认识的人越多，我就越喜欢狗。”话虽刻薄，倒也道出社交场上的厌倦。

追名逐利，乃社会职场上人多共有的动因。“学”、“交”的落脚点也多在“名”、“利”这二字上。“不愠”者少见，唯恐“人不知”者倒是随处可遇。打开电视，翻开报刊，常见到的是四处卖弄的“华威先生”、看到的是“作秀”还玩“偶遇”的官员，随处可看到的是为求名利而装疯卖傻玩“低俗”和不惜“一脱”的“星”们；就连学校这最应淡泊名利的场所，做起招生广告来，也多玩虚假、拉金贴面。倒是那些坑民损国、权钱交易、蝇营狗苟者，巴望人不知、天不晓。

人说：“半部《论语》治天下”。不是说会背能解半部《论语》，而是说要用《论语》中的精华来修养品性、增添才干。修身齐家治国平天下，欲“治天下”者必先修身。现在，举国上下大倡“国学”，只望此“倡”不限在能“背诵”和会“解释”上。

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这是《论语》开篇孔子说的。古今中国人，只要是念过几年书的，差不多都能背诵，多数还能讲解。

读书不能仅停留在背诵和讲解上，而应在释义的基础上做更扩展更深入的理解，还要使之尽可能多的融会到自己的意识里，用以左右或指导自己的言行。如果据此来审视自己或他人，那对上述孔子的话，就有如巅峰峭壁上的灵芝，心向往之却行难企及。

就说当今吧，能把学习、复习或实习当作一件高兴的事来做的，能有几人？青少年学生，是社会中学习的主体。竖在他们眼前的目标是：考学，考个相对好些的学校；给予他们的任务就是：记和背——既背原文又背解释。上学对于他们来说，就像是曹操口中的“鸡肋”，弃之不能食之如蜡，毫无乐趣可言。而成年人的学习，多是为了拿一张文凭，作为自己晋级、高升的台阶。“学而优则仕”、“书里自有黄金屋”、“书里自有颜如玉”，学者成了权、钱、美色的奴隶，又怎么高兴的起来呢？

相较而言，“有朋自远方来，不亦乐乎？”就更难。这“乐”得首先取决于“朋”。要想吾心快乐，其“朋”必是志同道合、性近趣投者；其“生”必是真心求学、以“学”为“说”者。上面说了，这样的“生”现已少有；而“君子之交”的“朋”，现在又能找到几个呢？官场上，阿谀奉迎、吹吹拍拍，拉山头、搞帮派，目的就为巩固自己的地盘和权位；“山头”上看似一团和气，暗地里也尽是是勾心斗角，使绊设卡。生意场上，更是尔虞我诈、坑蒙拐骗；没有真朋友，只有真利益；商场如战场，你傻乎乎的“乐”着，还能上商场吗？即使偶尔上了，也是死定了的！人说最“铁”的是：“一起同过窗、一起扛过枪、一起下过乡”的学友、战友和难友，可到那“窗”儿一换，人心也就变了，剩下的也多只是“利用”二字了。就连办个“同学会”什么的，也多是贵者意显摆，贱者怀嫉妒。记得一作家说过这样一句话：“认识的人越多，我就越喜欢狗。”话虽刻薄，倒也道出社交场上的厌倦。

追名逐利，乃社会职场上人多共有的动因。“学”、“交”的落脚点也多在“名”、“利”这二字上。“不愠”者少见，唯恐“人不知”者倒是随处可遇。打开电视，翻开报刊，常见到的是四处卖弄的“华威先生”、看到的是“作秀”还玩“偶遇”的官员，随处可看到的是为求名利而装疯卖傻玩“低俗”和不惜“一脱”的“星”们；就连学校这最应淡泊名利的场所，做起招生广告来，也多玩虚假、拉金贴面。倒是那些坑民损国、权钱交易、蝇营狗苟者，巴望人不知、天不晓。

人说：“半部《论语》治天下”。不是说会背能解半部《论语》，而是说要用《论语》中的精华来修养品性、增添才干。修身齐家治国平天下，欲“治天下”者必先修身。现在，举国上下大倡“国学”，只望此“倡”不限在能“背诵”和会“解释”上。

给远方朋友写一封信

习作要求：

1、介绍自己的情况（所在地、家乡情况、学习生活情况等）

2、打算开展“手拉手”活动的想法 3、提出可行的建议。

写作思路： 1、确定内容：

这次习作要求你与外地小伙伴相互沟通。要和他们说些什么？

A 、交流学习情况 B 、商量开展“手拉手” C 、谈谈课内外生活

D 、表达对小伙伴的思念

„„

2、表达真情

写信时，要像和好朋友聊天一样，说真话，吐真情。

写作素材：

素材1：祖国960万平方公里的土地上生活着56个风俗各异、地域文化不同、自然风光迥然的民族，可以把自己的家乡介绍给远方的朋友，也恳请对方为我们打开一扇了解他们的窗。

素材2：近年来自然灾害频发，冬有冰冻灾害，夏有洪水肆虐，多处发生大地震，灾区人民生命财产受到重大损失，灾区的小朋友们生活在失去亲人、身受伤痛的痛苦之中，可以写封信去安慰一下他们，给他们生的自信、活的勇气，告诉他们坚持与困难作斗争，坚强地生活才更有意义。

素材3：也许你生活在发达地区，生活富足，家境优越，有与贫困地区生活困难、学习条件艰苦的小朋友结交帮扶之

意；也许你生活在老、少、边、穷地区，在学习生活中遇到种种困难，可以把自己的需要写出来寄向远方，你的需求，也许就会在不经意地努力中得以实现。

佳作引路

给远方朋友写一封信

亲爱的西部小朋友们：

你们好！

我是新密市溱水路的小学的一名小学生。

最近看了关于西部的影片后，我大有感触。看着影片上那一双双渴望求知的眼神，特别是当我看到你们坐在地上或站着上课时的情形，我的感触更深了，不由得使我想起了我们现在过的幸福生活，我们的生活没有苦，没有累，甚至不知什么是苦，什么是累。我们睡得是舒舒服服的美的梦床，而你们只能睡僵硬冰冷的木板；我们坐在宽敞明亮的教室里上课，看干净完好的书，可你们却只能坐在地上或站着上课，看破烂不堪的课本...... 比起你们我们不知幸福多少倍。

不过你们也不要太伤心，你们有什么困难需要帮助可以写信告诉我，我和我的同学们一定会全心全力的帮助你们，我们还可以在网上发帖子，让更多的热心人帮助你们。还有，如今祖国已经实施西部大开发的决策了，所以在不久的将来，西部将越变越

美，将成为世界一大亮点。

祝你们

天天快乐！身体健康 ！万事如意！

溱水路小学六（1）班

常清柯

给远方朋友的一封信

亲爱的小朋友:

你好!

孔子说过:"有朋自远方来, 不亦乐乎?" 的确, 一位知心的朋友能让我们的生活变得更加温暖与充实。

想必你还不认识我吧, 告诉你把, 我叫王耀颖, 在浙江台州市黄岩区锦江小学五年级(1)班读书。在这里我冒昧地写一封信给你, 我们虽然没有见过面, 虽然我不知道你叫什么, 也不知道你家住在哪里, 但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友, 我希望这封信像一根无形的线, 将我们的心连在一起, 与你一同搭起友谊的桥梁。

我是一个性格十分开朗的小女孩, 嘴边总是挂着灿烂的笑容。

我的家乡——黄岩是闻名天下的" 蜜橘之乡", 我们这儿的蜜桔可比别处的甜多了, 黄澄澄的外皮, 饱满的果肉, 别提多好吃了; 我们这儿还有风景如画的永宁公园, 它环绕着我们黄岩的母亲河——永宁江, 江边杨柳成群, 婀娜多姿, 园内的风景也很美, 让人仿佛到了世外桃源. 等你来到黄岩, 我当你的导游怎么样?

你的家乡是什么样的? 一定也很美丽吧。也许是繁华的美, 也许是古朴的美, 纯净式的美, 我想你和我一样都很爱自己的家乡! 我们都是祖国的花朵, 手拉着手, 背靠着背, 心连着心。你们那里可能很富裕, 也可能很贫穷, 甚至连饭都吃不上, 就更别说是上学了. 如果你就是那贫穷的连饭也吃不饱的小孩, 我会帮助你的. 你可能会问, 我和你无非缘非故, 甚至连面都没见过, 为什幺帮助你呢? 还是那句老话:"赠人玫瑰, 手留余香." 我们同在中国这屋檐下, 就是一家人. 既然是一家人, 又何必说两家话呢! 我帮助你就是理所当然的. 我帮助你, 那是因为我不想看见一个地方穷, 就让在那里的人" 穷" 一辈子, 我不忍心看到这等惨象, 往大则说, 这是中国往后快速发展的唯一筹码——读书, 只有这样, 才能让中国富裕起来。

今天我写信给你, 还有一个更重要的任务, 我非常希望和你成为手垃手的对象! 我希望我们能长期地保持联系, 并且能够开展手拉手活动. 比如我们可以一个月通一次信, 在盛大的节日进行自制

贺卡交流活动, 如果有条件我们还可以一个学期开展一次手拉手活动, 你还可以到我们的学校参观, 还可以到我家里做客, 我会把我最喜欢给你看. 不知道这样的活动你是否喜欢?

你看我的计划怎么样? 假如你愿意, 请尽快回信, 并在信中提出你的想法。

祝:

学习进步! 天天开心!

远方的朋友:王耀颖

2012年12月2日

好词集锦:

城市：车水马龙 鳞次栉比 人山人海 琳琅满目 川流不息 华灯初上 目不暇接 四通八达

乡村：星罗棋布 曲曲折折 依山傍水 炊烟袅袅 麦浪翻滚 绿树掩映 山明水秀

校园：书声琅琅 人声鼎沸 你追我赶 窗明几净 络绎不绝 欢声笑语 生机勃勃 花团锦簇 迎风招展 朝气蓬勃 热火朝天

好开头：

亲爱的朋友：

你们好！虽然我们未曾谋面、互不相识，但是我很

想对你们说说自己的心里话。

波兰的小朋友们：

你们好！我是一名与你们远隔千山万水的中国小朋友，今天我给你们写信，愿它成为我们友谊的桥梁。

好结尾：

“每逢佳节倍思亲”，我们常常听到长辈们提及祖国的宝岛——台湾。我们都盼望着你们能和我们一起幸福地生活在祖国的大家庭里。我想尽快地看到你们，我还想到阿里山、日月潭去玩一玩。

祝愿

身体健康！学习进步！

最后借用陶宏开教授的一句话：“电脑不是洪水猛兽，电脑时一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人是愚蠢的。”

我希望我们大家都成为会用电脑的聪明人！

让我们的手紧紧地握住，互相交流吧！心灵相通，快乐地笑吧！相互倾吐一下各自向往的美好未来。

给远方朋友写一封信

习作要求：

1、介绍自己的情况（所在地、家乡情况、学习生活情况等）

2、打算开展“手拉手”活动的想法 3、提出可行的建议。

写作思路： 1、确定内容：

这次习作要求你与外地小伙伴相互沟通。要和他们说些什么？

A 、交流学习情况 B 、商量开展“手拉手” C 、谈谈课内外生活

D 、表达对小伙伴的思念

„„

2、表达真情

写信时，要像和好朋友聊天一样，说真话，吐真情。

写作素材：

素材1：祖国960万平方公里的土地上生活着56个风俗各异、地域文化不同、自然风光迥然的民族，可以把自己的家乡介绍给远方的朋友，也恳请对方为我们打开一扇了解他们的窗。

素材2：近年来自然灾害频发，冬有冰冻灾害，夏有洪水肆虐，多处发生大地震，灾区人民生命财产受到重大损失，灾区的小朋友们生活在失去亲人、身受伤痛的痛苦之中，可以写封信去安慰一下他们，给他们生的自信、活的勇气，告诉他们坚持与困难作斗争，坚强地生活才更有意义。

素材3：也许你生活在发达地区，生活富足，家境优越，有与贫困地区生活困难、学习条件艰苦的小朋友结交帮扶之

意；也许你生活在老、少、边、穷地区，在学习生活中遇到种种困难，可以把自己的需要写出来寄向远方，你的需求，也许就会在不经意地努力中得以实现。

佳作引路

给远方朋友写一封信

亲爱的西部小朋友们：

你们好！

我是新密市溱水路的小学的一名小学生。

最近看了关于西部的影片后，我大有感触。看着影片上那一双双渴望求知的眼神，特别是当我看到你们坐在地上或站着上课时的情形，我的感触更深了，不由得使我想起了我们现在过的幸福生活，我们的生活没有苦，没有累，甚至不知什么是苦，什么是累。我们睡得是舒舒服服的美的梦床，而你们只能睡僵硬冰冷的木板；我们坐在宽敞明亮的教室里上课，看干净完好的书，可你们却只能坐在地上或站着上课，看破烂不堪的课本...... 比起你们我们不知幸福多少倍。

不过你们也不要太伤心，你们有什么困难需要帮助可以写信告诉我，我和我的同学们一定会全心全力的帮助你们，我们还可以在网上发帖子，让更多的热心人帮助你们。还有，如今祖国已经实施西部大开发的决策了，所以在不久的将来，西部将越变越

美，将成为世界一大亮点。

祝你们

天天快乐！身体健康 ！万事如意！

溱水路小学六（1）班

常清柯

给远方朋友的一封信

亲爱的小朋友:

你好!

孔子说过:"有朋自远方来, 不亦乐乎?" 的确, 一位知心的朋友能让我们的生活变得更加温暖与充实。

想必你还不认识我吧, 告诉你把, 我叫王耀颖, 在浙江台州市黄岩区锦江小学五年级(1)班读书。在这里我冒昧地写一封信给你, 我们虽然没有见过面, 虽然我不知道你叫什么, 也不知道你家住在哪里, 但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友, 我希望这封信像一根无形的线, 将我们的心连在一起, 与你一同搭起友谊的桥梁。

我是一个性格十分开朗的小女孩, 嘴边总是挂着灿烂的笑容。

我的家乡——黄岩是闻名天下的" 蜜橘之乡", 我们这儿的蜜桔可比别处的甜多了, 黄澄澄的外皮, 饱满的果肉, 别提多好吃了; 我们这儿还有风景如画的永宁公园, 它环绕着我们黄岩的母亲河——永宁江, 江边杨柳成群, 婀娜多姿, 园内的风景也很美, 让人仿佛到了世外桃源. 等你来到黄岩, 我当你的导游怎么样?

你的家乡是什么样的? 一定也很美丽吧。也许是繁华的美, 也许是古朴的美, 纯净式的美, 我想你和我一样都很爱自己的家乡! 我们都是祖国的花朵, 手拉着手, 背靠着背, 心连着心。你们那里可能很富裕, 也可能很贫穷, 甚至连饭都吃不上, 就更别说是上学了. 如果你就是那贫穷的连饭也吃不饱的小孩, 我会帮助你的. 你可能会问, 我和你无非缘非故, 甚至连面都没见过, 为什幺帮助你呢? 还是那句老话:"赠人玫瑰, 手留余香." 我们同在中国这屋檐下, 就是一家人. 既然是一家人, 又何必说两家话呢! 我帮助你就是理所当然的. 我帮助你, 那是因为我不想看见一个地方穷, 就让在那里的人" 穷" 一辈子, 我不忍心看到这等惨象, 往大则说, 这是中国往后快速发展的唯一筹码——读书, 只有这样, 才能让中国富裕起来。

今天我写信给你, 还有一个更重要的任务, 我非常希望和你成为手垃手的对象! 我希望我们能长期地保持联系, 并且能够开展手拉手活动. 比如我们可以一个月通一次信, 在盛大的节日进行自制

贺卡交流活动, 如果有条件我们还可以一个学期开展一次手拉手活动, 你还可以到我们的学校参观, 还可以到我家里做客, 我会把我最喜欢给你看. 不知道这样的活动你是否喜欢?

你看我的计划怎么样? 假如你愿意, 请尽快回信, 并在信中提出你的想法。

祝:

学习进步! 天天开心!

远方的朋友:王耀颖

2012年12月2日

好词集锦:

城市：车水马龙 鳞次栉比 人山人海 琳琅满目 川流不息 华灯初上 目不暇接 四通八达

乡村：星罗棋布 曲曲折折 依山傍水 炊烟袅袅 麦浪翻滚 绿树掩映 山明水秀

校园：书声琅琅 人声鼎沸 你追我赶 窗明几净 络绎不绝 欢声笑语 生机勃勃 花团锦簇 迎风招展 朝气蓬勃 热火朝天

好开头：

亲爱的朋友：

你们好！虽然我们未曾谋面、互不相识，但是我很

想对你们说说自己的心里话。

波兰的小朋友们：

你们好！我是一名与你们远隔千山万水的中国小朋友，今天我给你们写信，愿它成为我们友谊的桥梁。

好结尾：

“每逢佳节倍思亲”，我们常常听到长辈们提及祖国的宝岛——台湾。我们都盼望着你们能和我们一起幸福地生活在祖国的大家庭里。我想尽快地看到你们，我还想到阿里山、日月潭去玩一玩。

祝愿

身体健康！学习进步！

最后借用陶宏开教授的一句话：“电脑不是洪水猛兽，电脑时一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人是愚蠢的。”

我希望我们大家都成为会用电脑的聪明人！

让我们的手紧紧地握住，互相交流吧！心灵相通，快乐地笑吧！相互倾吐一下各自向往的美好未来。

写给外星人的一封信

亲爱的外星人：

你们好！

我来自地球上有着五千年文明史的中国，我的中文名字叫张畅。中国是一个神奇的国度，更是一个友好的国家。说她神奇，是因为她有着我们引以为豪的四大发明，造纸术、指南针，火药和活字印刷术。中国书法，国画，在世界上享有盛誉。说她友好，中国自古就是礼仪之邦，古人有诗云：有朋自远方来不亦乐乎！哈哈，如果有朋自外星来，该是多么美好的一件事情啊！如果你们来这里，我会带你们登古老长城，游祖国名山大川，读我们的唐诗宋词，观长江黄河的雄伟壮阔！

我想，你们会对这里感兴趣，就像我对你们神秘的星球充满幻想一样。相信，你们的文化一样令你自豪和着迷，我的脑袋里现在就对你和你的星球冒出很多问号！我有爸爸妈妈，好朋友，很温暖，你们呢，也一样吗？这里有蓝天白云，绿树红花，很漂亮，你们那里呢，一定是星云密布，变换莫常吧？我们爱地球，更珍惜现在的美好，低碳环保从我做起，植树，保护小动物。你们那里的小动物快乐吗？你们也一样在为星球上的和谐而努力吗？现在地球上的环境不太乐观，

真希望那些乱丢垃圾，乱砍树木，屠杀动物的人能早日觉醒，你们的想法一定和我一样的，对吗？等科技发展到一定的程度，我一定会去你们那里做客的！我也希望你能来地球，来到中国做客！愿我们能早日成为好朋友，握手吧！期待你的回信。

祝：快乐每天！

写给外星人的一封信

亲爱的外星人：

你们好！

我来自地球上有着五千年文明史的中国，我的中文名字叫张畅。中国是一个神奇的国度，更是一个友好的国家。说她神奇，是因为她有着我们引以为豪的四大发明，造纸术、指南针，火药和活字印刷术。中国书法，国画，在世界上享有盛誉。说她友好，中国自古就是礼仪之邦，古人有诗云：有朋自远方来不亦乐乎！哈哈，如果有朋自外星来，该是多么美好的一件事情啊！如果你们来这里，我会带你们登古老长城，游祖国名山大川，读我们的唐诗宋词，观长江黄河的雄伟壮阔！

我想，你们会对这里感兴趣，就像我对你们神秘的星球充满幻想一样。相信，你们的文化一样令你自豪和着迷，我的脑袋里现在就对你和你的星球冒出很多问号！我有爸爸妈妈，好朋友，很温暖，你们呢，也一样吗？这里有蓝天白云，绿树红花，很漂亮，你们那里呢，一定是星云密布，变换莫常吧？我们爱地球，更珍惜现在的美好，低碳环保从我做起，植树，保护小动物。你们那里的小动物快乐吗？你们也一样在为星球上的和谐而努力吗？现在地球上的环境不太乐观，

真希望那些乱丢垃圾，乱砍树木，屠杀动物的人能早日觉醒，你们的想法一定和我一样的，对吗？等科技发展到一定的程度，我一定会去你们那里做客的！我也希望你能来地球，来到中国做客！愿我们能早日成为好朋友，握手吧！期待你的回信。

祝：快乐每天！

"舞动的北京”是一座奥林匹克的里程碑。它是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章；它简洁而深刻，展示着一个城市的演进与发展；它凝重而浪漫，体现着一个民族的思想与情怀。在通往“北京的路程上，人们将通过它相约北京、相聚中国、相识这里的人

们

“舞动的北京”是中国人崇尚的色彩。在这个标志中，红色被演绎得格外强烈，激情被张扬得格外奔放。这是中国人对吉祥、美好的礼赞，这是中国人对生命的诠释。红色是太阳的颜色，红色是圣火的颜色，红色代表着生命和新的开始。红色是喜悦的心情，红色是活力的象征，红色是中国对世界的祝福和盛情。

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。

福娃贝贝、

福娃晶晶

、福娃欢欢

、福娃迎迎

和福娃妮妮

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。

将祝福带往世界各个角落

很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。

贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,

“鱼”

和

“水”

的图案是繁荣与收获的象征，人们用

“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。

贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中

的蓝环相互辉映。

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。

晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。

欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。她代表奥林匹克五环中黄色的一环。

妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。

天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。“舞动的北京”是一次盛情的邀请。会徽中张开的双臂，是中国在敞开胸怀，欢迎世界各国、各地区的人们加入奥林匹克这人类“和平、友谊、进步”的盛典。“有朋自远方来，不亦乐乎”，这是友善而又好客的中国人的心情写照，也是北京的真诚表达。到北京来，读解这座城市的历史风貌，感受这个国家的现代气息。

到北京来，共享这座城市的每份欢乐，体会这个国家的蓬勃生机。到北京来，让我们在2008年一起编织和平、美好的梦。

“舞动的北京”是一次盛情的邀请。会徽中张开的双臂，是中国在敞开胸怀，欢迎世界各国、各地区的人们加入奥林匹克这人类“和平、友谊、进步”的盛典。“有朋自远方来，不亦乐乎”，这是友善而又好客的中国人的心情写照，也是北京的真诚表达。到北京来，读解这座城市的历史风貌，感受这个国家的现代气息。到北京来，共享这座城市的每份欢乐，体会这个国家的蓬勃生机。到北京来，让我们在2008年一起编织和平、美好的梦。

"舞动的北京”是一座奥林匹克的里程碑。它是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章；它简洁而深刻，展示着一个城市的演进与发展；它凝重而浪漫，体现着一个民族的思想与情怀。在通往“北京的路程上，人们将通过它相约北京、相聚中国、相识这里的人

们

“舞动的北京”是中国人崇尚的色彩。在这个标志中，红色被演绎得格外强烈，激情被张扬得格外奔放。这是中国人对吉祥、美好的礼赞，这是中国人对生命的诠释。红色是太阳的颜色，红色是圣火的颜色，红色代表着生命和新的开始。红色是喜悦的心情，红色是活力的象征，红色是中国对世界的祝福和盛情。

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。

福娃贝贝、

福娃晶晶

、福娃欢欢

、福娃迎迎

和福娃妮妮

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。

将祝福带往世界各个角落

很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。

贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,

“鱼”

和

“水”

的图案是繁荣与收获的象征，人们用

“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。

贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中

的蓝环相互辉映。

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。

晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。

欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。她代表奥林匹克五环中黄色的一环。

妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。

天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。“舞动的北京”是一次盛情的邀请。会徽中张开的双臂，是中国在敞开胸怀，欢迎世界各国、各地区的人们加入奥林匹克这人类“和平、友谊、进步”的盛典。“有朋自远方来，不亦乐乎”，这是友善而又好客的中国人的心情写照，也是北京的真诚表达。到北京来，读解这座城市的历史风貌，感受这个国家的现代气息。

到北京来，共享这座城市的每份欢乐，体会这个国家的蓬勃生机。到北京来，让我们在2008年一起编织和平、美好的梦。

“舞动的北京”是一次盛情的邀请。会徽中张开的双臂，是中国在敞开胸怀，欢迎世界各国、各地区的人们加入奥林匹克这人类“和平、友谊、进步”的盛典。“有朋自远方来，不亦乐乎”，这是友善而又好客的中国人的心情写照，也是北京的真诚表达。到北京来，读解这座城市的历史风貌，感受这个国家的现代气息。到北京来，共享这座城市的每份欢乐，体会这个国家的蓬勃生机。到北京来，让我们在2008年一起编织和平、美好的梦。

送走了2014年，迎来的是2015年，又一个365天画上了圆满的句号。在此无忧考网为大家整理了《关于过年的作文400字：春节快乐记忆》的文章，供广大家查阅！！更多最新信息请点击节日作文大全

我国有着非常多的传统节日：春节、元宵节、端午节、清明节……可是在这些传统节日中记忆最深刻、也最愉快的节日，还要数春节了，因为过春节时，我们小孩可以随心所欲地放鞭炮，亲戚们互相拜年，家里也会热闹一番。

初一、初二我们按惯例去了爷爷家和姥姥家，到了初三那天，听爸爸说，今天爷爷家有客人从远方来，我寻思着，这是谁们呢?我怀着疑惑的心情来到爷爷家，当我看到客人，高兴地一蹦三尺高，原来是舅爷、舅奶、叔叔、婶婶，跟来的还有一个小哥哥和一个小妹妹，这让我更加高兴了。俗话说得好：有朋自远方来，不亦乐乎。他们从远方而来，作为主人，我当然会成盛情款待他们了。

大人们在客厅谈话，边说边笑，我们小孩在另一个屋里下围棋，棋局开始时，我们都沉着应战，棋到中盘时，我们下每一步棋都要深思熟虑，有一次我陷入苦战之中，为了赢棋我一边下棋一边想，我要下个套让他钻进去，果然不出我所料，他掉进我处心积虑设下的陷阱，于是我乘胜追击，凭着高超的棋艺把他杀得片甲不留，虽然我没有表示出胜利的喜悦，但在我的心里早已喝起了庆功酒。我们连下了好几盘，都是我赢得胜利，我成了“常胜将军”。吃了饭，我们上街玩耍，作为主人，我自告奋勇地当起了小导游，给他们指路，让他们购物、玩耍，他们每个人都过得很开心。

客人走了，我们也离开了奶奶家，在回家路上，鞭炮接二连三地响起来，节日气氛空前绝后。

送走了2014年，迎来的是2015年，又一个365天画上了圆满的句号。在此无忧考网为大家整理了《关于过年的作文400字：春节快乐记忆》的文章，供广大家查阅！！更多最新信息请点击节日作文大全

我国有着非常多的传统节日：春节、元宵节、端午节、清明节……可是在这些传统节日中记忆最深刻、也最愉快的节日，还要数春节了，因为过春节时，我们小孩可以随心所欲地放鞭炮，亲戚们互相拜年，家里也会热闹一番。

初一、初二我们按惯例去了爷爷家和姥姥家，到了初三那天，听爸爸说，今天爷爷家有客人从远方来，我寻思着，这是谁们呢?我怀着疑惑的心情来到爷爷家，当我看到客人，高兴地一蹦三尺高，原来是舅爷、舅奶、叔叔、婶婶，跟来的还有一个小哥哥和一个小妹妹，这让我更加高兴了。俗话说得好：有朋自远方来，不亦乐乎。他们从远方而来，作为主人，我当然会成盛情款待他们了。

大人们在客厅谈话，边说边笑，我们小孩在另一个屋里下围棋，棋局开始时，我们都沉着应战，棋到中盘时，我们下每一步棋都要深思熟虑，有一次我陷入苦战之中，为了赢棋我一边下棋一边想，我要下个套让他钻进去，果然不出我所料，他掉进我处心积虑设下的陷阱，于是我乘胜追击，凭着高超的棋艺把他杀得片甲不留，虽然我没有表示出胜利的喜悦，但在我的心里早已喝起了庆功酒。我们连下了好几盘，都是我赢得胜利，我成了“常胜将军”。吃了饭，我们上街玩耍，作为主人，我自告奋勇地当起了小导游，给他们指路，让他们购物、玩耍，他们每个人都过得很开心。

客人走了，我们也离开了奶奶家，在回家路上，鞭炮接二连三地响起来，节日气氛空前绝后。

给外星小朋友的一封信

亲爱的外星小朋友：

你们好！

我生活在一个蓝色的星球上，那就是美丽的地球。我们地球上有许许多多的国家，有白种人、黄种人和黑种人。我们的脸上都长着一双明亮的大眼睛，一个鼻子、一张嘴巴和两只耳朵。男孩顽皮，女孩文静，大家和睦地生活在地球上。

我生活的小区里种着许多花儿，这些花儿散发着沁人心脾的清香。我们每天去学校上学，在明亮、宽敞的教室里读书，和小伙伴们一起尽情地唱歌、游戏。不知道你们时怎样生活、学习的呢？

现在，我们中国的科技越来越发达，你瞧！我们都发明了神舟六号载人飞船去宇宙遨游了一回，等我长大了，也要做一名太空宇航员，去你们的星球做客参观！

外星小朋友们，你们听了我的介绍是不是心痒难耐呢？欢迎你们到我们星球来玩，到时候别忘了通知我哦！我可是义不容辞地要当你们的导游！

祝你们心想事成！

地球上的一个小男孩：聂景东

2017年2月22日

（字数不够）

给西部贫困山区小朋友的一封信 贫困山区的小朋友们：

你们好！

我来自祖国的东南部的鱼米之乡，我叫胡欣薇，就读于抚州市实验学校小学五年级九班。虽然我们素不相识，但是那天我在电脑上看见了你们瘦弱的身影，撞见了你们渴望知识的眼神。我是多么想要认识你们、了解你们、帮助你们啊！

望着你们破旧不堪的学校，说句心里话，我真为你们感到强烈的震撼！一间间简陋的教室、一张张陈旧的桌子，有的同学甚至从自己家里拿来大小不一的板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我无法想象的！你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，这样吃苦耐劳、坚持不懈的学习精神真值得我们学习！

回想我们，真是惭愧不已！我们有各种各样的学习工具：漂亮的书本，崭新的文具

盒，色彩斑斓的书包……数不胜数！我们中有许多同学都是家里的小公主、小皇帝。每天被家人们捧在手心。可我们竟然“身在福中不知福”，不好好学习，整天只想着玩。

朋友们，让我们手牵手，一起学习，做真诚的知己吧！请把你们的详细地址告诉我好吗？我会动用一切力量，帮助你们一起圆梦! 让你们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手快乐地徜徉在知识的海洋里。

“少年强则国强。”为了我们祖国的将来，让我们一起奋斗、一起创造！一起把努力转化成动力，把动力转化成能力，把能力转化成智慧，成为一颗颗闪烁的明星，照亮祖国的大好河山吧！

祝你们身体健康、学习进步！

胡欣薇

2017年2月22日

给谢利佳蓉的一封信

亲爱的老同学：

你最近还好吗？

每当月黑风高，我独自一人坐在灯下仓促地赶作业时，你时不时就会浮现在我

的脑海里：穿着你最爱的牛仔衣，扎着一束高高的马尾，灿烂地笑着。我总是思忖着：你在现在的学校会累吗？每天开不开心？会不会偶尔想起我？

虽然你才离开我们不到两个月，可我总会想起你在学校时的一言一行，尤其是你那灿烂的笑容。那笑容，像一束阳光照耀进我的心里。有你在的日子，老师总说你的睡眠时间太少，上课你总打瞌睡，不知道现在的你还会不会呢？

我想你了。以前是我和你的交流实在太少了，才导致此时此刻我竟然只能跟你写信交流；是我陪伴你玩耍的时间太短暂了，才导致我的追悔莫及。你在的日子，我竟然疏忽了你！在这里我真诚地对你说一声：“对不起！”希望你能原谅我。

今天，老师教会了我们一句名言：“有朋自远方来，不亦乐乎？”我们和你虽然远隔千里，但我们的友谊是连在一起的。我们永远是朋友，期待你的回信！

祝你

每天快乐！

你的朋友：陈丰淼 2017年2月22日

给外星小朋友的一封信

亲爱的外星小朋友：

你们好！

我生活在一个蓝色的星球上，那就是美丽的地球。我们地球上有许许多多的国家，有白种人、黄种人和黑种人。我们的脸上都长着一双明亮的大眼睛，一个鼻子、一张嘴巴和两只耳朵。男孩顽皮，女孩文静，大家和睦地生活在地球上。

我生活的小区里种着许多花儿，这些花儿散发着沁人心脾的清香。我们每天去学校上学，在明亮、宽敞的教室里读书，和小伙伴们一起尽情地唱歌、游戏。不知道你们时怎样生活、学习的呢？

现在，我们中国的科技越来越发达，你瞧！我们都发明了神舟六号载人飞船去宇宙遨游了一回，等我长大了，也要做一名太空宇航员，去你们的星球做客参观！

外星小朋友们，你们听了我的介绍是不是心痒难耐呢？欢迎你们到我们星球来玩，到时候别忘了通知我哦！我可是义不容辞地要当你们的导游！

祝你们心想事成！

地球上的一个小男孩：聂景东

2017年2月22日

（字数不够）

给西部贫困山区小朋友的一封信 贫困山区的小朋友们：

你们好！

我来自祖国的东南部的鱼米之乡，我叫胡欣薇，就读于抚州市实验学校小学五年级九班。虽然我们素不相识，但是那天我在电脑上看见了你们瘦弱的身影，撞见了你们渴望知识的眼神。我是多么想要认识你们、了解你们、帮助你们啊！

望着你们破旧不堪的学校，说句心里话，我真为你们感到强烈的震撼！一间间简陋的教室、一张张陈旧的桌子，有的同学甚至从自己家里拿来大小不一的板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我无法想象的！你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，这样吃苦耐劳、坚持不懈的学习精神真值得我们学习！

回想我们，真是惭愧不已！我们有各种各样的学习工具：漂亮的书本，崭新的文具

盒，色彩斑斓的书包……数不胜数！我们中有许多同学都是家里的小公主、小皇帝。每天被家人们捧在手心。可我们竟然“身在福中不知福”，不好好学习，整天只想着玩。

朋友们，让我们手牵手，一起学习，做真诚的知己吧！请把你们的详细地址告诉我好吗？我会动用一切力量，帮助你们一起圆梦! 让你们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手快乐地徜徉在知识的海洋里。

“少年强则国强。”为了我们祖国的将来，让我们一起奋斗、一起创造！一起把努力转化成动力，把动力转化成能力，把能力转化成智慧，成为一颗颗闪烁的明星，照亮祖国的大好河山吧！

祝你们身体健康、学习进步！

胡欣薇

2017年2月22日

给谢利佳蓉的一封信

亲爱的老同学：

你最近还好吗？

每当月黑风高，我独自一人坐在灯下仓促地赶作业时，你时不时就会浮现在我

的脑海里：穿着你最爱的牛仔衣，扎着一束高高的马尾，灿烂地笑着。我总是思忖着：你在现在的学校会累吗？每天开不开心？会不会偶尔想起我？

虽然你才离开我们不到两个月，可我总会想起你在学校时的一言一行，尤其是你那灿烂的笑容。那笑容，像一束阳光照耀进我的心里。有你在的日子，老师总说你的睡眠时间太少，上课你总打瞌睡，不知道现在的你还会不会呢？

我想你了。以前是我和你的交流实在太少了，才导致此时此刻我竟然只能跟你写信交流；是我陪伴你玩耍的时间太短暂了，才导致我的追悔莫及。你在的日子，我竟然疏忽了你！在这里我真诚地对你说一声：“对不起！”希望你能原谅我。

今天，老师教会了我们一句名言：“有朋自远方来，不亦乐乎？”我们和你虽然远隔千里，但我们的友谊是连在一起的。我们永远是朋友，期待你的回信！

祝你

每天快乐！

你的朋友：陈丰淼 2017年2月22日

我们小记者夏令营一行的第三天是去孔庙。孔庙位于山东省曲阜县，孔庙是一座古老的建筑，庙里有奇形怪状的树，有的树已经上百岁了！环境优雅、古朴，建筑古色古香。前来参观的游人，人头攒动、络绎不绝。庙里的四周墙壁上刻着孔子生前学习和生活的浮雕。浮雕生动活泼，惟妙惟肖。

孔子原名叫孔丘，他的名字还有个来历呢！因为他的头长得像反盂，就象尼丘山，他的妈妈颜征就给他取名孔丘，据说孔子是个相貌奇丑的人，和别人有49处异相，单单脸上就有三陋：眼陋、鼻陋、嘴陋，但是他心灵不陋、智慧不陋！他的著作《论语》已经流传了上千年。《论语》的第一章：子曰：“学而时习之，不亦说乎！”意思是说学习了而时常温习，不也高兴吗！教育我们学习要温故而知新，“有朋自远方来，不亦乐乎！……”意思是有朋友从远方来，不也快乐吗！我们江海小记者夏令营让我结识了许多好朋友，真的很快乐，孔子的经典名句流传千古、经久不衰！

孔子享年72岁，孔子的一生，是奋斗的一生，是知识积累的一 生，是精神不断升华的一生，他潜心整理古代文化典籍，删诗书、定礼乐、修春秋、赞周易，给我们留下了宝贵的精神财富。

我们怀着崇敬的心情参观了孔庙，接受了经典文化的洗礼，与经典相约在孔庙！

我们小记者夏令营一行的第三天是去孔庙。孔庙位于山东省曲阜县，孔庙是一座古老的建筑，庙里有奇形怪状的树，有的树已经上百岁了！环境优雅、古朴，建筑古色古香。前来参观的游人，人头攒动、络绎不绝。庙里的四周墙壁上刻着孔子生前学习和生活的浮雕。浮雕生动活泼，惟妙惟肖。

孔子原名叫孔丘，他的名字还有个来历呢！因为他的头长得像反盂，就象尼丘山，他的妈妈颜征就给他取名孔丘，据说孔子是个相貌奇丑的人，和别人有49处异相，单单脸上就有三陋：眼陋、鼻陋、嘴陋，但是他心灵不陋、智慧不陋！他的著作《论语》已经流传了上千年。《论语》的第一章：子曰：“学而时习之，不亦说乎！”意思是说学习了而时常温习，不也高兴吗！教育我们学习要温故而知新，“有朋自远方来，不亦乐乎！……”意思是有朋友从远方来，不也快乐吗！我们江海小记者夏令营让我结识了许多好朋友，真的很快乐，孔子的经典名句流传千古、经久不衰！

孔子享年72岁，孔子的一生，是奋斗的一生，是知识积累的一 生，是精神不断升华的一生，他潜心整理古代文化典籍，删诗书、定礼乐、修春秋、赞周易，给我们留下了宝贵的精神财富。

我们怀着崇敬的心情参观了孔庙，接受了经典文化的洗礼，与经典相约在孔庙！

每一则语录虽然都寥寥数语，但多次运用反问、排比、比喻等修辞手法，频繁使用几个赋有表现力的关键语气词，使表情达意富有感染力和表现力，甚至说话人的神态都栩栩如生地呈现在人眼前，是什么文章这么精炼，表达又这么生动、形象呢？不知道？我来告诉你，是《论语》十则。

子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不温，不亦君子乎？”

对于知识，“学”只是过程，“习”是一个巩固的过程，要想掌握更多的知识，必须把“学”和“习”结合起来，只有用丰富多彩的知识点缀自己的大脑，才能成为一个有价值的人。朋友从远方千里迢迢的赶来，我们应该感到无比快乐与荣幸，我们可以取长补短，增加友谊，这样难道不开心吗？我们做人要坦坦荡荡，光明正大，不要不被人了解就杞人由天，应该保持一种良好的心态，对待事物。

我知道了怎么学习，我知道了该怎么做人，《论语》十则让我懂了许多许多……

每一则语录虽然都寥寥数语，但多次运用反问、排比、比喻等修辞手法，频繁使用几个赋有表现力的关键语气词，使表情达意富有感染力和表现力，甚至说话人的神态都栩栩如生地呈现在人眼前，是什么文章这么精炼，表达又这么生动、形象呢？不知道？我来告诉你，是《论语》十则。

子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不温，不亦君子乎？”

对于知识，“学”只是过程，“习”是一个巩固的过程，要想掌握更多的知识，必须把“学”和“习”结合起来，只有用丰富多彩的知识点缀自己的大脑，才能成为一个有价值的人。朋友从远方千里迢迢的赶来，我们应该感到无比快乐与荣幸，我们可以取长补短，增加友谊，这样难道不开心吗？我们做人要坦坦荡荡，光明正大，不要不被人了解就杞人由天，应该保持一种良好的心态，对待事物。

我知道了怎么学习，我知道了该怎么做人，《论语》十则让我懂了许多许多……

亲爱的远方朋友：

你好！

我是清徐县职工子弟学校六《2》班的潘宁。是一个活泼开郎的女孩。我平时都喜欢写字，画画之类的。在这个暑假里我读了很多书。书，会带我走进知识的海洋，去感受书中人物的悲欢离合，喜怒哀乐。

我们虽然没有见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生必不可少的一部分。俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。希望这薄薄的纸带着厚厚友谊的交友信能架起我和你之间的友谊之桥！

在我们山西，醋是赫赫有名的。吃饺子的时候蘸上醋，口感非常好。在清徐清都广场还有罗贯中的雕像，我为山西出了这么好的作家而高兴，骄傲，自豪！

人生最美好的时光就是青春的年华，最珍贵的典藏就是情谊，即使岁月不停的流逝，友情的背景却永远是春天！

祝你

学习进步，心情愉快！

你的朋友：潘宁

2012年8月1日

六年级:潘宁宁宁宁宁

亲爱的远方朋友：

你好！

我是清徐县职工子弟学校六《2》班的潘宁。是一个活泼开郎的女孩。我平时都喜欢写字，画画之类的。在这个暑假里我读了很多书。书，会带我走进知识的海洋，去感受书中人物的悲欢离合，喜怒哀乐。

我们虽然没有见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生必不可少的一部分。俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。希望这薄薄的纸带着厚厚友谊的交友信能架起我和你之间的友谊之桥！

在我们山西，醋是赫赫有名的。吃饺子的时候蘸上醋，口感非常好。在清徐清都广场还有罗贯中的雕像，我为山西出了这么好的作家而高兴，骄傲，自豪！

人生最美好的时光就是青春的年华，最珍贵的典藏就是情谊，即使岁月不停的流逝，友情的背景却永远是春天！

祝你

学习进步，心情愉快！

你的朋友：潘宁

2012年8月1日

六年级:潘宁宁宁宁宁

孔子云：“有朋自远方来，不亦乐乎”确实，有志同道合的人从远方来拜访，是一件值得欢呼雀跃的事情，而以文会友就是类似于此的乐事，只是此文未达到彼文那么高的境界，我说的文仅指作文。

昨晚有位昵称文雪的笔友加了我的扣扣，她坦言在中看到了我的文章，有些是她喜欢的类型，想加我共同交流，听到这话，我立马觉得这就是以文会友啊!每个人都希望自己的文章能得到他人的欣赏，与他人一同来看到文章的优缺点，从而加以提升。文雪笔友的一席话，让我顿觉找到了知音，一直都觉得自己有些文章永远只有自己才能看懂，没想到会在里遇到另外一个喜欢我文章的人。这给予了我莫大的鼓励，让我更努力的写作，写出自己最真实的感受，发挥自己最真实的水平。

今天，我特意看了文雪发表的作文，确实，我们有很多地方可以找到共鸣，虽然没有声音式的语言交流，但我们有了笔尖的交流，借助，看到了朋友的坚持和进步，无形中鼓励着彼此坚持着自己的梦想，一直努力的，认真的写下去。感谢生活中，多了一个赏识自己的人，也感谢生活让我懂得更好的去赏识他人，与他人在分享中得到自我提升。

以文会友，不亦乐乎

孔子云：“有朋自远方来，不亦乐乎”确实，有志同道合的人从远方来拜访，是一件值得欢呼雀跃的事情，而以文会友就是类似于此的乐事，只是此文未达到彼文那么高的境界，我说的文仅指作文。

昨晚有位昵称文雪的笔友加了我的扣扣，她坦言在中看到了我的文章，有些是她喜欢的类型，想加我共同交流，听到这话，我立马觉得这就是以文会友啊!每个人都希望自己的文章能得到他人的欣赏，与他人一同来看到文章的优缺点，从而加以提升。文雪笔友的一席话，让我顿觉找到了知音，一直都觉得自己有些文章永远只有自己才能看懂，没想到会在里遇到另外一个喜欢我文章的人。这给予了我莫大的鼓励，让我更努力的写作，写出自己最真实的感受，发挥自己最真实的水平。

今天，我特意看了文雪发表的作文，确实，我们有很多地方可以找到共鸣，虽然没有声音式的语言交流，但我们有了笔尖的交流，借助，看到了朋友的坚持和进步，无形中鼓励着彼此坚持着自己的梦想，一直努力的，认真的写下去。感谢生活中，多了一个赏识自己的人，也感谢生活让我懂得更好的去赏识他人，与他人在分享中得到自我提升。

以文会友，不亦乐乎