[作文 精彩的接力赛]精彩的接力赛

今天，我们阳光学校举行了一学期一届的校运动会，作文 精彩的接力赛。随着一声枪声，第19届校运动会就开始了。

操场上如人山人海，到处是学生，有跳绳的、长跑的、接力的、两人三足的······非常多。

我和几位接力的同学在教室里听广播通知，什么时候五年级的接力赛开始，小学五年级作文《作文 精彩的接力赛》。 ◆分享好文◆这时，广播里传出声音，说：“请五年级接力的同学到校门口参加比赛。”听到这声音，我们几个飞一般的冲向校门口。

“嘣！”比赛开始了，我们班城墙似的拉拉队在旁边呐喊助威：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”那场面真的是太壮观了。打头的是戴龙海，他听到枪声飞一般的往前跑，犹如“饿虎扑食”。接下来是女生跑了过来，打头的是钱雨，她是我们班语文非常好的一个人。她跑的很快，好像一只轻盈的燕子，很快就把接力棒传到了我的手里，让别班的男生都“大吃一惊”。 很快比赛就结束了，虽然我们班“高手如云”，但因为有些同学跑的太慢，还一下子没反应过来，结果，我们班得了一个银牌（第二）。

但我们也非常开心，因为“友谊第一，比赛第二”。我们下次一定要多多加油，争取得到第一名。 文 章 来 源

[作文 精彩的接力赛]精彩的接力赛

今天，我们阳光学校举行了一学期一届的校运动会，作文 精彩的接力赛。随着一声枪声，第19届校运动会就开始了。

操场上如人山人海，到处是学生，有跳绳的、长跑的、接力的、两人三足的······非常多。

我和几位接力的同学在教室里听广播通知，什么时候五年级的接力赛开始，小学五年级作文《作文 精彩的接力赛》。 ◆分享好文◆这时，广播里传出声音，说：“请五年级接力的同学到校门口参加比赛。”听到这声音，我们几个飞一般的冲向校门口。

“嘣！”比赛开始了，我们班城墙似的拉拉队在旁边呐喊助威：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”那场面真的是太壮观了。打头的是戴龙海，他听到枪声飞一般的往前跑，犹如“饿虎扑食”。接下来是女生跑了过来，打头的是钱雨，她是我们班语文非常好的一个人。她跑的很快，好像一只轻盈的燕子，很快就把接力棒传到了我的手里，让别班的男生都“大吃一惊”。 很快比赛就结束了，虽然我们班“高手如云”，但因为有些同学跑的太慢，还一下子没反应过来，结果，我们班得了一个银牌（第二）。

但我们也非常开心，因为“友谊第一，比赛第二”。我们下次一定要多多加油，争取得到第一名。 文 章 来 源

[作文 运动会接力赛] 今天，我们学校开运动会，作文 运动会接力赛。我们首先进行的是入场式，我们班穿的是绿格子校服，还有白跑鞋，还有的班穿着白衬衣、蓝裤子，他们还戴着白手套、红帽子，又整齐又漂亮，小学二年级作文《作文 运动会接力赛》。 ◆分享好文◆

接下来我们进行了接力赛，我们班和二(4)班，还有二(5)班、二(6)班比，我们班掉了四次棒，我觉得很不高兴，本来我们跑得很快的，下次接力赛我们一定会赢的！

[作文 运动会接力赛] 今天，我们学校开运动会，作文 运动会接力赛。我们首先进行的是入场式，我们班穿的是绿格子校服，还有白跑鞋，还有的班穿着白衬衣、蓝裤子，他们还戴着白手套、红帽子，又整齐又漂亮，小学二年级作文《作文 运动会接力赛》。 ◆分享好文◆

接下来我们进行了接力赛，我们班和二(4)班，还有二(5)班、二(6)班比，我们班掉了四次棒，我觉得很不高兴，本来我们跑得很快的，下次接力赛我们一定会赢的！

[迎面接力赛作文]

迎面接力赛 相约青春赛场，踏上阳光跑道，载着我们404班的梦想，充满激情的运动

会开始了，迎面接力赛作文。那天早上，天气虽然阴沉沉的，但同学们的热情非常高涨。 下午有一场团体比赛——迎面接力赛，我也是其中的一员。盼啊盼，我终于等来了比赛。我怀着十分自信的心情，走上跑道，开始做热身运动，小学四年级作文《迎面接力赛作文》。过了一会儿，运动员们霎时安静下来。只听见 “嘀”的一声哨响，比赛开始了。我们班的运动员一马当先，像一支离弦的箭冲到对面，把接力棒交给下一名选手。旁边的啦啦队看到自己暂时领先的优势，喊得跟更带劲了。就在一、二两棒很顺利时，意外的事发生了，第三棒出现了问题，也许是这个运动员没发挥好的原因吧，速度慢了下来，棒也没接好，我们马上丧失了优势，就在那短短几秒钟的时间里，从第一名变成了第五名。这时我想：完了，完了，我们争夺第一名的计划成了一个泡泡“啪”的一声便没了影子。可既然成了第五名，那我们更要努力跑，也许还能够争个前三名呢。于是，在后面的几棒中，其他运动员们都在尽自己最大的努力，终于缩小了差距，并超过了第四名的班级。轮到我时，我使出了猛虎下山的力气，一个箭步冲出去，奋力向前跑，可还是超不过其他班的同学„„最后，我们只取得了第四名。 赛后，我感觉到：团体比赛时，一定要把参赛的每一份子都组织好，充分发挥每个人的力量，才能使团队取得优异的成绩。我想，我们下次一定能赢。（徐唯一）

[迎面接力赛作文]

迎面接力赛 相约青春赛场，踏上阳光跑道，载着我们404班的梦想，充满激情的运动

会开始了，迎面接力赛作文。那天早上，天气虽然阴沉沉的，但同学们的热情非常高涨。 下午有一场团体比赛——迎面接力赛，我也是其中的一员。盼啊盼，我终于等来了比赛。我怀着十分自信的心情，走上跑道，开始做热身运动，小学四年级作文《迎面接力赛作文》。过了一会儿，运动员们霎时安静下来。只听见 “嘀”的一声哨响，比赛开始了。我们班的运动员一马当先，像一支离弦的箭冲到对面，把接力棒交给下一名选手。旁边的啦啦队看到自己暂时领先的优势，喊得跟更带劲了。就在一、二两棒很顺利时，意外的事发生了，第三棒出现了问题，也许是这个运动员没发挥好的原因吧，速度慢了下来，棒也没接好，我们马上丧失了优势，就在那短短几秒钟的时间里，从第一名变成了第五名。这时我想：完了，完了，我们争夺第一名的计划成了一个泡泡“啪”的一声便没了影子。可既然成了第五名，那我们更要努力跑，也许还能够争个前三名呢。于是，在后面的几棒中，其他运动员们都在尽自己最大的努力，终于缩小了差距，并超过了第四名的班级。轮到我时，我使出了猛虎下山的力气，一个箭步冲出去，奋力向前跑，可还是超不过其他班的同学„„最后，我们只取得了第四名。 赛后，我感觉到：团体比赛时，一定要把参赛的每一份子都组织好，充分发挥每个人的力量，才能使团队取得优异的成绩。我想，我们下次一定能赢。（徐唯一）

[激烈的接力赛作文]

最令人难忘的就数上次我校第九十九届运动会中接力赛了，激烈的接力赛作文。 运动会的那一天，校园到处插满旗帜，有红的、 有黄的、还有红的&&各种各样、五彩缤纷，彩旗飘扬。连太阳公公也精神饱满地准备为我们加油。 校长走上主席台，拿起话筒，只见他振振有词地说道：我校第九十九届运动会现在正式开始。 时间一分一秒地过去了，比赛项目进行一个接一个，太阳公公一点没有走的想法，可能它惦记接下来的最精彩的接力跑比赛。时间终于到了，接力跑准备开始了，只见每个班身穿校服，戴着鲜艳的红领巾，打头的人右手拿着棒子，左边排两列，右边排两边，小学五年级作文《激烈的接力赛作文》。尽管是黄昏了，但是参赛者依旧精神饱满、神采飞扬、不甘示弱，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。 十一班加油！十一班加油！ 是谁在为我们助威呐喊。 哦！原来是我们班的啦啦队，他们的呐喊声似雷鸣般，惊天动地，震耳欲聋，使整个校园都沸腾起来。我们的队员仿佛注入了无穷的力量，自信又增加了！ 开始！随着裁判员一声令下，十二个人齐头并进，像十二匹脱了缰绳的野马一起飞奔，开始还算整齐，几乎像一根笔直的线。可是到了后面，差距越来越大，像一根随风飘动的丝绸，不停随风舞动着自己的身体。叮跑第一棒的是我们班的飞毛腿果然不负我们重望，遥遥领先，他一听到哨声，他像一根松了弦的箭，飞奔而去，他的手轻盈地摆动，两脚似车轮一样不停地转动，头发也迎着风随风舞动。呼的一下，他的身影从你眼前晃过，一股强大的风迎面吹来。前面十一个动运员发挥得很正常一直保持第一名。 可是令人担心的是最后一个人小王，小王因为他长时间没有运动，导致身上的肉太多了有点像个小猪猪，他的脚似乎被套上十公斤铅球，手似乎没有太大力气。我们都为他捏了一把汗，如果他不努力的话，我们肯定会输的，只见他一跑，身上的肉就不停的抖来抖去。观众台上就更加激烈了，有的举着我们的班牌，有的脸上写着十一班必胜，有的用手摆成十一，十一班的所有成员都为这一个决定胜负的人加油。小王看到、听到所有人在为他呐喊，使出吃奶的力量，拼命往前冲，眼看后面有其它班的同学要超过他，说是迟哪是快，小王在用他胖胖的肚子向前往终点一挺，胜利了，好险呀！这次接力比赛使我终生难忘。

[激烈的接力赛作文]

最令人难忘的就数上次我校第九十九届运动会中接力赛了，激烈的接力赛作文。 运动会的那一天，校园到处插满旗帜，有红的、 有黄的、还有红的&&各种各样、五彩缤纷，彩旗飘扬。连太阳公公也精神饱满地准备为我们加油。 校长走上主席台，拿起话筒，只见他振振有词地说道：我校第九十九届运动会现在正式开始。 时间一分一秒地过去了，比赛项目进行一个接一个，太阳公公一点没有走的想法，可能它惦记接下来的最精彩的接力跑比赛。时间终于到了，接力跑准备开始了，只见每个班身穿校服，戴着鲜艳的红领巾，打头的人右手拿着棒子，左边排两列，右边排两边，小学五年级作文《激烈的接力赛作文》。尽管是黄昏了，但是参赛者依旧精神饱满、神采飞扬、不甘示弱，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。 十一班加油！十一班加油！ 是谁在为我们助威呐喊。 哦！原来是我们班的啦啦队，他们的呐喊声似雷鸣般，惊天动地，震耳欲聋，使整个校园都沸腾起来。我们的队员仿佛注入了无穷的力量，自信又增加了！ 开始！随着裁判员一声令下，十二个人齐头并进，像十二匹脱了缰绳的野马一起飞奔，开始还算整齐，几乎像一根笔直的线。可是到了后面，差距越来越大，像一根随风飘动的丝绸，不停随风舞动着自己的身体。叮跑第一棒的是我们班的飞毛腿果然不负我们重望，遥遥领先，他一听到哨声，他像一根松了弦的箭，飞奔而去，他的手轻盈地摆动，两脚似车轮一样不停地转动，头发也迎着风随风舞动。呼的一下，他的身影从你眼前晃过，一股强大的风迎面吹来。前面十一个动运员发挥得很正常一直保持第一名。 可是令人担心的是最后一个人小王，小王因为他长时间没有运动，导致身上的肉太多了有点像个小猪猪，他的脚似乎被套上十公斤铅球，手似乎没有太大力气。我们都为他捏了一把汗，如果他不努力的话，我们肯定会输的，只见他一跑，身上的肉就不停的抖来抖去。观众台上就更加激烈了，有的举着我们的班牌，有的脸上写着十一班必胜，有的用手摆成十一，十一班的所有成员都为这一个决定胜负的人加油。小王看到、听到所有人在为他呐喊，使出吃奶的力量，拼命往前冲，眼看后面有其它班的同学要超过他，说是迟哪是快，小王在用他胖胖的肚子向前往终点一挺，胜利了，好险呀！这次接力比赛使我终生难忘。

[-迎面接力赛作文]

今天是星期三，我们全校要举行50米迎面接力赛，我们四年级的比赛是最后，我百般焦急，如果我们四年级第一个比，那该会有多么的好呀！

终于到我们四年级比了，我们都摩拳擦掌跃跃欲试，大家都斗志昂扬，都在紧张的做赛前的热身活动，

。到我们班比了，我的心就像揣了一窝的兔子七上八下。真有点想当缩头乌龟，“砰”激烈的比赛开始了，我们班的谭瑞东同学一马当先，旗开得胜，一下子冲到了前面，迅速的把接力棒交给了下一位同学，谌老师还双手挥舞的说：“快点，快点，加油！”我们班的拉拉队也不甘示弱，使出吃奶的劲，扯着嗓子拼命喊加油，马上就要到我了，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼。

张宇丹在对面时，我就双眉紧锁，双目怒视着前方，给我了，我一下子抓的紧紧地我咬着牙，绷着脸，抬着头，心想：一定要尽我最大的力。于是我不管三七二十一我一下子就冲到了对面，把棒交给了下一位同学，轻轻的输了一口气，我就到旁边喊加油去了。

这时三个班都在你追我赶，一浪紧跟着一浪，呐喊助威声此起彼伏，到周毅了，由于周毅得意忘形掉棒了，“哎呀！怎么搞的？周毅掉棒了，这回肯定要输了”同学们都跺着

脚，纷纷责备周毅，我的心像十五组水桶打水，七上八下，刘璇也手忙脚乱过了很久才出发，

马上就到最后一棒甘武耕耘了，这时大家早已筋皮力尽，大汗淋漓了，就像刚洗过了澡似的，体力不支了，甘武耕耘不愧是男子100米跑的第二名，一下子像一阵旋风一样，猛的冲过了终点。

我们班欢呼雀跃，一片欢腾，大家都拥上去抱住甘武耕耘说：“甘武耕耘你真棒！”可是由于第二组四（4）班比我们班仅仅只少0.15秒，一眨眼的功夫，我们班就屈居第二名。大家都恨透了这周毅，如果周毅不掉棒的话我们班那就是迎面接力赛的第一名了。

这一次校运会让我终生难忘，它既让我们锻炼了身体，又激发了我们的体育兴趣，大家都盼望明年的校运会能够早一些的到来

[-迎面接力赛作文]

今天是星期三，我们全校要举行50米迎面接力赛，我们四年级的比赛是最后，我百般焦急，如果我们四年级第一个比，那该会有多么的好呀！

终于到我们四年级比了，我们都摩拳擦掌跃跃欲试，大家都斗志昂扬，都在紧张的做赛前的热身活动，

。到我们班比了，我的心就像揣了一窝的兔子七上八下。真有点想当缩头乌龟，“砰”激烈的比赛开始了，我们班的谭瑞东同学一马当先，旗开得胜，一下子冲到了前面，迅速的把接力棒交给了下一位同学，谌老师还双手挥舞的说：“快点，快点，加油！”我们班的拉拉队也不甘示弱，使出吃奶的劲，扯着嗓子拼命喊加油，马上就要到我了，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼。

张宇丹在对面时，我就双眉紧锁，双目怒视着前方，给我了，我一下子抓的紧紧地我咬着牙，绷着脸，抬着头，心想：一定要尽我最大的力。于是我不管三七二十一我一下子就冲到了对面，把棒交给了下一位同学，轻轻的输了一口气，我就到旁边喊加油去了。

这时三个班都在你追我赶，一浪紧跟着一浪，呐喊助威声此起彼伏，到周毅了，由于周毅得意忘形掉棒了，“哎呀！怎么搞的？周毅掉棒了，这回肯定要输了”同学们都跺着

脚，纷纷责备周毅，我的心像十五组水桶打水，七上八下，刘璇也手忙脚乱过了很久才出发，

马上就到最后一棒甘武耕耘了，这时大家早已筋皮力尽，大汗淋漓了，就像刚洗过了澡似的，体力不支了，甘武耕耘不愧是男子100米跑的第二名，一下子像一阵旋风一样，猛的冲过了终点。

我们班欢呼雀跃，一片欢腾，大家都拥上去抱住甘武耕耘说：“甘武耕耘你真棒！”可是由于第二组四（4）班比我们班仅仅只少0.15秒，一眨眼的功夫，我们班就屈居第二名。大家都恨透了这周毅，如果周毅不掉棒的话我们班那就是迎面接力赛的第一名了。

这一次校运会让我终生难忘，它既让我们锻炼了身体，又激发了我们的体育兴趣，大家都盼望明年的校运会能够早一些的到来

让心灵的小河流淌出快乐的歌

————“快乐作文”的几点实践与体会

江苏省溧阳市天目湖中心小学 周荷芳

倾听童音，萦绕耳际的是纯真与无邪的乐曲；静观童心，感悟心灵的是快乐与求知的意境。冥眸所悟，其实在每个孩子的心底都流淌着一条清澈的小河。古语曰：“诗以言志。”我之新解：“文以表心。”作为师者，犹如导航，我们要让每个孩子快乐地用文字来表达他们心所想，心所愿。从教语文多年的我，深谙习作指导的真谛：用爱去激发孩子的兴趣，用心去领会孩子的语言，用情去激荡孩子的心。终于，在实践中我触摸到了快乐的脉搏。下面我就个人实践的“作文接力赛”的做法谈一谈。

一、科学分组, 构建相互促动的平台

要组织好“作文接力赛”，科学分组至关重要。班级八纵组, 我根据学生的作文水平作了精心的安排, 确保好、中、差间隔，每组均有自己的领头雁，他们风格不一，但实力相当，这样便于组内相互学习，相互促动以及合理、公平的开展组间竞争。每天横向八人代表本组参赛，这里的横向同样好、中、差皆有，确保天天都有至少2、3篇优秀作文产生，从而便于老师点评，学生间相互传阅、交流。有了这样一个相互促动的平台，后期工作的开展便有了保证。

二、多方批改，创造相互对话的机会

作文的批改是作文教学的重要组成部分，是作文指导的继续和深入。针对“接力本”的批改，我是这样安排的：首先，学生写好后，要先自己反复朗读，推敲，自行修改作文，感觉满意后，再请家长批阅，写上“家长的话”。然后第二天交上由我批阅，划出好词好句，对于某些需要修改完善的地方，只注明我的意见同孩子商榷，用意在于使学生再一次琢磨、修改，同时启发本组其他同学帮其完善。接着写上“老师的话”，话语本着激励的原则，挖掘文中的闪光点，在肯定其优点的同时婉转地提出不足。最后下等第，一类文注“传阅”字样，也就是得旗作文，表明你这篇文章值得大家传阅学习；二类文打“优 ”；三类文打“优－”。这样就使得学生感觉作文没得旗并不是一无是处，只不过相对逊色一点而已。由此形成学生、家长、老师的三项互动，使批阅这一环节发挥出它应有的作用。

三、有效评价，创设良好的习作心境

朱作人教授曾说：“良好的习作心境，会使儿童在充满情趣，动机蓬发，积极主动的状况下进行写作，他们的个性、情感得以健康发展，思维想象，语言表达等各种心理能力都能在最佳状态下得到锻炼。”为了创设这样一种良好的习作心境，我在评价时本着三条原则。

第一，激励原则。“作文接力赛”中的得旗尺度在我心里分为两类 ：一类是习作质量的确高的；一类是习作水平有进步的。在点评时，我会饱含感情地选取佳篇、佳断、或者仅仅是一句话来朗读，读中我会加入一段自己的即兴发挥，使得座位上的学生听后不禁肃然起敬，由衷赞叹。对于未得旗的同学，我采用积极归因的抚慰方式，那就是：因为你未尽全力来写。这样的讲评发挥了它无尽的鞭策力量。

第二，偏爱说真话，动真情原则。城里的孩子知识见闻多，孩子写起想象作文来上天入地，任意驰骋，但同时我们也清醒地意识到孩子对于纪实作文存在畏难情绪，而作文作为一种创造性的劳动，要想出新，必须丰富学生的习作素材库，而丰富的习作素材库来源于多彩的生活，正如叶圣陶先生所说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停息。”那么到底怎样让孩子的目光投向生活呢？我开始反思，最终决定还是借“作文接力赛”之力，因为孩子们特看重接力赛中的荣誉，所以我就可以充分利用接力赛这更强有力的指挥棒，直指生活。于是，我在讲评中，就竭力褒奖关注现实，留心周围事物，能写出个人独特感受的佳作。通过这样长期引导，孩子们渐渐将视角投向了生活，投向了社会，《微笑》《一张发黄的照片》《血的教训》《孤独的感觉》《搬家》《为了让我长高》《雪天小院》...... 众多来源于生活，直至现实的佳作应运而生，着实令人欣慰！

第三，“紧—松—紧”原则。开始“紧”，控制每天得旗数，使每组每位成员都意识到这的确是一场高水平的竞赛，容不得半点马虎；过段日子“松”，降低门槛，使得绝大多数学生都能体验到成功的喜悦；再过段日子“紧”，使学生在敢于面对失败的同时去努力获得真正意义上的成功。

四、多项措施，培养浓厚的习作兴趣

前苏联教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”可见，兴趣是提高学生写作能力的内动力。那么如何利用“作文接力赛”培养学生的写作兴趣呢？具体有三点做法：

首先绘制出这样一张表格，纵向是组别，横向中间是表的核心部分，写着“ 红旗飘飘，硕果累累！”记录每天每组的得旗情况。旁边是按月评定出的“作文高手”名单。这张表格在“作文接力赛”中的作用是不可忽视的，只要今天你代表你组参赛得旗了，我就在你们组的位置内划上一面旗，并在下面注明姓名及日期。当孩子在众目睽睽下看到我极为庄重认真地记录下他的业绩时，当组内成员对其抱以热烈的掌声时，他的心情能不激动吗？尤其对于一些写作水平较差的孩子而言，感受更强烈。紧接着我要同学生们一起数数每组得旗数，从而激起组与组间的竞争。

其次，我还要按月视个人夺旗数的多少，评定出“作文高手”，这项评比完全是针对个人能力来评，有的组可能有几人，有的组可能仅一人甚至于没有。被评为“作文高手”的同学会得到一张我亲笔写的“奖卷”，拿着它可以让家长满足自己一个合理要求。这样便为一些具备了一定写作能力的同学提供了一个竞争的舞台，同时也为其他同学树立了榜样，使他们学有目标，赶有方向。

第三，积极鼓励学生投稿。每天被我注上“传阅”字样的作文，我一律告诉他们，只要再加修改一番，便有可能发表。孩子们对于老师的话一向是深信不疑的，于是便会请家长或直接找我帮其完善，我们当然乐此不疲了。就这样一篇一篇地往外发，终于“功夫不负有心人”，在某一日，大作见报的，那份局外人难以体会的欣喜及激动胜过一切。

俄国教育家乌申斯基曾说：“没有丝毫兴趣的强制性的学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”可以说，写作兴趣是习作活动赖以产生、持续和强化的动力源泉，而我实践的“作文接力赛”的做法，也正是为努力追求“自主作文，快乐作文”而诞生的。

让心灵的小河流淌出快乐的歌

————“快乐作文”的几点实践与体会

江苏省溧阳市天目湖中心小学 周荷芳

倾听童音，萦绕耳际的是纯真与无邪的乐曲；静观童心，感悟心灵的是快乐与求知的意境。冥眸所悟，其实在每个孩子的心底都流淌着一条清澈的小河。古语曰：“诗以言志。”我之新解：“文以表心。”作为师者，犹如导航，我们要让每个孩子快乐地用文字来表达他们心所想，心所愿。从教语文多年的我，深谙习作指导的真谛：用爱去激发孩子的兴趣，用心去领会孩子的语言，用情去激荡孩子的心。终于，在实践中我触摸到了快乐的脉搏。下面我就个人实践的“作文接力赛”的做法谈一谈。

一、科学分组, 构建相互促动的平台

要组织好“作文接力赛”，科学分组至关重要。班级八纵组, 我根据学生的作文水平作了精心的安排, 确保好、中、差间隔，每组均有自己的领头雁，他们风格不一，但实力相当，这样便于组内相互学习，相互促动以及合理、公平的开展组间竞争。每天横向八人代表本组参赛，这里的横向同样好、中、差皆有，确保天天都有至少2、3篇优秀作文产生，从而便于老师点评，学生间相互传阅、交流。有了这样一个相互促动的平台，后期工作的开展便有了保证。

二、多方批改，创造相互对话的机会

作文的批改是作文教学的重要组成部分，是作文指导的继续和深入。针对“接力本”的批改，我是这样安排的：首先，学生写好后，要先自己反复朗读，推敲，自行修改作文，感觉满意后，再请家长批阅，写上“家长的话”。然后第二天交上由我批阅，划出好词好句，对于某些需要修改完善的地方，只注明我的意见同孩子商榷，用意在于使学生再一次琢磨、修改，同时启发本组其他同学帮其完善。接着写上“老师的话”，话语本着激励的原则，挖掘文中的闪光点，在肯定其优点的同时婉转地提出不足。最后下等第，一类文注“传阅”字样，也就是得旗作文，表明你这篇文章值得大家传阅学习；二类文打“优 ”；三类文打“优－”。这样就使得学生感觉作文没得旗并不是一无是处，只不过相对逊色一点而已。由此形成学生、家长、老师的三项互动，使批阅这一环节发挥出它应有的作用。

三、有效评价，创设良好的习作心境

朱作人教授曾说：“良好的习作心境，会使儿童在充满情趣，动机蓬发，积极主动的状况下进行写作，他们的个性、情感得以健康发展，思维想象，语言表达等各种心理能力都能在最佳状态下得到锻炼。”为了创设这样一种良好的习作心境，我在评价时本着三条原则。

第一，激励原则。“作文接力赛”中的得旗尺度在我心里分为两类 ：一类是习作质量的确高的；一类是习作水平有进步的。在点评时，我会饱含感情地选取佳篇、佳断、或者仅仅是一句话来朗读，读中我会加入一段自己的即兴发挥，使得座位上的学生听后不禁肃然起敬，由衷赞叹。对于未得旗的同学，我采用积极归因的抚慰方式，那就是：因为你未尽全力来写。这样的讲评发挥了它无尽的鞭策力量。

第二，偏爱说真话，动真情原则。城里的孩子知识见闻多，孩子写起想象作文来上天入地，任意驰骋，但同时我们也清醒地意识到孩子对于纪实作文存在畏难情绪，而作文作为一种创造性的劳动，要想出新，必须丰富学生的习作素材库，而丰富的习作素材库来源于多彩的生活，正如叶圣陶先生所说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停息。”那么到底怎样让孩子的目光投向生活呢？我开始反思，最终决定还是借“作文接力赛”之力，因为孩子们特看重接力赛中的荣誉，所以我就可以充分利用接力赛这更强有力的指挥棒，直指生活。于是，我在讲评中，就竭力褒奖关注现实，留心周围事物，能写出个人独特感受的佳作。通过这样长期引导，孩子们渐渐将视角投向了生活，投向了社会，《微笑》《一张发黄的照片》《血的教训》《孤独的感觉》《搬家》《为了让我长高》《雪天小院》...... 众多来源于生活，直至现实的佳作应运而生，着实令人欣慰！

第三，“紧—松—紧”原则。开始“紧”，控制每天得旗数，使每组每位成员都意识到这的确是一场高水平的竞赛，容不得半点马虎；过段日子“松”，降低门槛，使得绝大多数学生都能体验到成功的喜悦；再过段日子“紧”，使学生在敢于面对失败的同时去努力获得真正意义上的成功。

四、多项措施，培养浓厚的习作兴趣

前苏联教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”可见，兴趣是提高学生写作能力的内动力。那么如何利用“作文接力赛”培养学生的写作兴趣呢？具体有三点做法：

首先绘制出这样一张表格，纵向是组别，横向中间是表的核心部分，写着“ 红旗飘飘，硕果累累！”记录每天每组的得旗情况。旁边是按月评定出的“作文高手”名单。这张表格在“作文接力赛”中的作用是不可忽视的，只要今天你代表你组参赛得旗了，我就在你们组的位置内划上一面旗，并在下面注明姓名及日期。当孩子在众目睽睽下看到我极为庄重认真地记录下他的业绩时，当组内成员对其抱以热烈的掌声时，他的心情能不激动吗？尤其对于一些写作水平较差的孩子而言，感受更强烈。紧接着我要同学生们一起数数每组得旗数，从而激起组与组间的竞争。

其次，我还要按月视个人夺旗数的多少，评定出“作文高手”，这项评比完全是针对个人能力来评，有的组可能有几人，有的组可能仅一人甚至于没有。被评为“作文高手”的同学会得到一张我亲笔写的“奖卷”，拿着它可以让家长满足自己一个合理要求。这样便为一些具备了一定写作能力的同学提供了一个竞争的舞台，同时也为其他同学树立了榜样，使他们学有目标，赶有方向。

第三，积极鼓励学生投稿。每天被我注上“传阅”字样的作文，我一律告诉他们，只要再加修改一番，便有可能发表。孩子们对于老师的话一向是深信不疑的，于是便会请家长或直接找我帮其完善，我们当然乐此不疲了。就这样一篇一篇地往外发，终于“功夫不负有心人”，在某一日，大作见报的，那份局外人难以体会的欣喜及激动胜过一切。

俄国教育家乌申斯基曾说：“没有丝毫兴趣的强制性的学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”可以说，写作兴趣是习作活动赖以产生、持续和强化的动力源泉，而我实践的“作文接力赛”的做法，也正是为努力追求“自主作文，快乐作文”而诞生的。

关于接力赛的作文800字有趣的接力赛 很多学校都在开展“阳光体育运动活动”。可快乐岛小学的“阳光体育运动”跟别的学校不一样，运动项目都特别有趣。今天，就请你来看看马尾辫老师”格格妹他们玩的4×50米趣味接力 格格妹和菲菲都是第一轮参赛，菲菲排在第一，格格妹排在第四。第一个50米，菲菲第二个跑到了终点。他们要完成默写一首古诗的任务。菲菲写的是杜甫的《春夜喜雨》，而且第一个写完。裁判老师放行，第二位同学出发了。 第二位同学叫赵林，他保持着优势，第一个跑到了终点。他要完成的任务是写出四个用“心”字组成的词语。赵林很快地写出了“爱心”“专心”“忠心”“诚心”四个词语，裁判老师放行，第三位同学马玲就开始跑了。 马玲继续保持优势，还是第一个跑到终点。可她却遇到了难题：写出两个读音是“yuyan ”的词语。马玲先写出了“寓言”这个词语，另一个却怎么也想不起来。其他组的三名同学都跑到了前面，她才又想起了“预言”这个词。 格格好着急呀。这次终于轮到她跑了。她拼命地追赶着前面的同学。还好，连追过了两名同学，第二个到达终点。要完成的任务是分别给“日”字加上一笔，变

成另外的六个字。 格格妹快速地想着，写着：旦、甲、电、白、申„„还差一个。 这时，第一个跑到终点的陈虎也在那里抓耳挠腮地想着。看来还有希望！ 猛然间，格格妹又想出了一个字：旧！ 当格格妹把写好的字交给终点裁判尾辫老师时，陈虎也刚好完成。就这样，格格妹和陈虎获得第一轮比赛的并列第一，都为本小组争得了4分。格格妹好开心哪！ 不过，还没到庆功的时候。后面还有两轮比赛呢。 格格

姝他们小组最后获得了第几名？快乐岛小学的阳光体育运动还有哪些有趣的活动？ 别着急，你可以到“尖角小荷”博客上“小蜻蜓”的博文里去找到答案。

关于接力赛的作文800字有趣的接力赛 很多学校都在开展“阳光体育运动活动”。可快乐岛小学的“阳光体育运动”跟别的学校不一样，运动项目都特别有趣。今天，就请你来看看马尾辫老师”格格妹他们玩的4×50米趣味接力 格格妹和菲菲都是第一轮参赛，菲菲排在第一，格格妹排在第四。第一个50米，菲菲第二个跑到了终点。他们要完成默写一首古诗的任务。菲菲写的是杜甫的《春夜喜雨》，而且第一个写完。裁判老师放行，第二位同学出发了。 第二位同学叫赵林，他保持着优势，第一个跑到了终点。他要完成的任务是写出四个用“心”字组成的词语。赵林很快地写出了“爱心”“专心”“忠心”“诚心”四个词语，裁判老师放行，第三位同学马玲就开始跑了。 马玲继续保持优势，还是第一个跑到终点。可她却遇到了难题：写出两个读音是“yuyan ”的词语。马玲先写出了“寓言”这个词语，另一个却怎么也想不起来。其他组的三名同学都跑到了前面，她才又想起了“预言”这个词。 格格好着急呀。这次终于轮到她跑了。她拼命地追赶着前面的同学。还好，连追过了两名同学，第二个到达终点。要完成的任务是分别给“日”字加上一笔，变

成另外的六个字。 格格妹快速地想着，写着：旦、甲、电、白、申„„还差一个。 这时，第一个跑到终点的陈虎也在那里抓耳挠腮地想着。看来还有希望！ 猛然间，格格妹又想出了一个字：旧！ 当格格妹把写好的字交给终点裁判尾辫老师时，陈虎也刚好完成。就这样，格格妹和陈虎获得第一轮比赛的并列第一，都为本小组争得了4分。格格妹好开心哪！ 不过，还没到庆功的时候。后面还有两轮比赛呢。 格格

姝他们小组最后获得了第几名？快乐岛小学的阳光体育运动还有哪些有趣的活动？ 别着急，你可以到“尖角小荷”博客上“小蜻蜓”的博文里去找到答案。

[青蛙接力赛]青蛙接力赛正文：

覃塘砺智特色教育培训学校（覃塘小学二（1）班） 启蒙班 赵曼晴今天早上，我来到金笔作文学校上课，青蛙接力赛。老师为了让我们把作文写得更好，就给我们搞了一次活动。这次活动的题目是：青蛙接力赛，小学二年级作文《青蛙接力赛》。 ◆分享好文◆同学们高兴得大叫一声“耶！”

老师先把我们分成相等的a 、b 两大组，我们是b 组。老师叫每大组再选个组长，由组长给本组队员编号。接下来老师就给我们讲了比赛规则：1。每大组队员的一、三、五号在南边，二、

四、六号在北边，各自对立；2。手反背，半蹲跳。3。先跑完的那组为赢。

我们做好了准备，老师就大声喊“各就各位，开始！”比赛开始了！我是一号队员，一听到喊声，我就拿紧接力棒，半蹲，象青蛙一样，一跳一跳地过去。突然，我身子一歪，差点就摔跤了。这时，我们组的队员大喊起来：“赵曼晴，加油！”我又把身子摆正来，继续往前跳。终于把接力棒交给了我对面的二号队员。二号队员一拿到接力棒就快速地往对面跳。这时，a 组的三号队员已把接力棒交给他们的四号队员。后来，我们组的同学都很努力，但是，有一位同学不小心摔了一跤，我们组输了。

唉！好可惜哦！我叹了口气，回到教室坐好, 想在听课上让我们组赢过ａ组。 指导老师：姚春梅

[青蛙接力赛]青蛙接力赛正文：

覃塘砺智特色教育培训学校（覃塘小学二（1）班） 启蒙班 赵曼晴今天早上，我来到金笔作文学校上课，青蛙接力赛。老师为了让我们把作文写得更好，就给我们搞了一次活动。这次活动的题目是：青蛙接力赛，小学二年级作文《青蛙接力赛》。 ◆分享好文◆同学们高兴得大叫一声“耶！”

老师先把我们分成相等的a 、b 两大组，我们是b 组。老师叫每大组再选个组长，由组长给本组队员编号。接下来老师就给我们讲了比赛规则：1。每大组队员的一、三、五号在南边，二、

四、六号在北边，各自对立；2。手反背，半蹲跳。3。先跑完的那组为赢。

我们做好了准备，老师就大声喊“各就各位，开始！”比赛开始了！我是一号队员，一听到喊声，我就拿紧接力棒，半蹲，象青蛙一样，一跳一跳地过去。突然，我身子一歪，差点就摔跤了。这时，我们组的队员大喊起来：“赵曼晴，加油！”我又把身子摆正来，继续往前跳。终于把接力棒交给了我对面的二号队员。二号队员一拿到接力棒就快速地往对面跳。这时，a 组的三号队员已把接力棒交给他们的四号队员。后来，我们组的同学都很努力，但是，有一位同学不小心摔了一跤，我们组输了。

唉！好可惜哦！我叹了口气，回到教室坐好, 想在听课上让我们组赢过ａ组。 指导老师：姚春梅

十二月十二日，一年一度的校运会到了。下午进行的是接力赛，那时，天气有点热，可还是挡不住我们激动的心情。先是一年级的小朋友，他们上了跑道，裁判员高高举起了发令枪，顿时，全校都安静了下来。砰的一声响，同学们就拼命地向前冲。轮到我们五年级了，我们班上了赛道，我的心情太激动了，忍不住大声喊：五（2）班加油、五（2）加油。我们班第一棒是我们班大名鼎鼎的跑步高手李征鸿。裁判员又把枪高高的举起来，砰，我们班的李征鸿像离弦的箭一样，拼命地向前冲，把其他班的对手甩掉了，因为我们班的女同学跑得有些落后了，我们班的苏柏胜用尽全力地跑，终于追上了，下一位是李海康，也是我们班跑得最快的人之一。对面的同学把棒送了过来，李海康马上冲上去。别班都掉棒了，都没有希望了，我们有希望拿到名次了，可我们班的对手是三班，我们想把三班的运动员甩掉，可他们实在是太厉害了，怎么甩也甩不掉，他们，可我们班的张金成，飞快地向终点狂奔，三班的人实在没辙了，让我们拿了一个第一名，我高兴的大喊：我们胜利了、我们胜利了。我高兴地回教室，。因为我们上一届也是第一名，我们得了两个第一名，我们很高兴。贵港市港北区西江中心小学五（2）班 李鹏程指导老师：白运香

十二月十二日，一年一度的校运会到了。下午进行的是接力赛，那时，天气有点热，可还是挡不住我们激动的心情。先是一年级的小朋友，他们上了跑道，裁判员高高举起了发令枪，顿时，全校都安静了下来。砰的一声响，同学们就拼命地向前冲。轮到我们五年级了，我们班上了赛道，我的心情太激动了，忍不住大声喊：五（2）班加油、五（2）加油。我们班第一棒是我们班大名鼎鼎的跑步高手李征鸿。裁判员又把枪高高的举起来，砰，我们班的李征鸿像离弦的箭一样，拼命地向前冲，把其他班的对手甩掉了，因为我们班的女同学跑得有些落后了，我们班的苏柏胜用尽全力地跑，终于追上了，下一位是李海康，也是我们班跑得最快的人之一。对面的同学把棒送了过来，李海康马上冲上去。别班都掉棒了，都没有希望了，我们有希望拿到名次了，可我们班的对手是三班，我们想把三班的运动员甩掉，可他们实在是太厉害了，怎么甩也甩不掉，他们，可我们班的张金成，飞快地向终点狂奔，三班的人实在没辙了，让我们拿了一个第一名，我高兴的大喊：我们胜利了、我们胜利了。我高兴地回教室，。因为我们上一届也是第一名，我们得了两个第一名，我们很高兴。贵港市港北区西江中心小学五（2）班 李鹏程指导老师：白运香

关于失败的作文

今天是我们生存技能训练的最后一天，要进行游泳接力赛、绳结接力赛和各项项目考试。 考完生存知识，我们开始绳结接力赛，接力赛的队员每人打一个结。我们班是周泉打八字结、王昊冉打渔人结、李博瀚打双平结、王文宏打卷结。

稍稍做了练习，比赛就要开始了。队员们退到了一条线前，等待比赛的开始。一声哨响，第一个队员纷纷冲了出去，跑到各班的领地，飞快地打着结。没有请到地就盘腿坐在跑道上，卖力地为自己班的队员加油助力。顿时，跑道上震耳欲聋，时高时低地满是加油加油，加油加油的声音。

我们班的队员也冲了出去，虽然快，但因为起步慢了，所以是落在了最后。他打完结，飞速地跑回来与下面的同学击了下掌，那同学立刻跑了出去，一开始他还很镇静，但被我们加油加油地一喊，反而变得紧张了，还好他打地是个相对简单的结八字结，不是那种难得要死的双平结和卷结。现在我们依然落后。王昊冉是最镇静的了，她的速度使我们班稍微地快了一点。李博瀚打得也很顺利。最后一位了，大家没有一个不紧张的，当然，最后一位王文宏也很紧张，紧张得连怎么打卷结都忘了。他翻来覆去打了三遍才打成，别的班老早打完了。哎，最后一名，大家都垂头丧气，失望极了，我们班怎么会失败呢？

不管怎么会失败，事实告诉我们：我们失败了，因为我们上课不够认真，学得不够熟练，自我感觉太好。事实告诉我们一个明白的道理：骄傲使人落后。

关于失败的作文

今天是我们生存技能训练的最后一天，要进行游泳接力赛、绳结接力赛和各项项目考试。 考完生存知识，我们开始绳结接力赛，接力赛的队员每人打一个结。我们班是周泉打八字结、王昊冉打渔人结、李博瀚打双平结、王文宏打卷结。

稍稍做了练习，比赛就要开始了。队员们退到了一条线前，等待比赛的开始。一声哨响，第一个队员纷纷冲了出去，跑到各班的领地，飞快地打着结。没有请到地就盘腿坐在跑道上，卖力地为自己班的队员加油助力。顿时，跑道上震耳欲聋，时高时低地满是加油加油，加油加油的声音。

我们班的队员也冲了出去，虽然快，但因为起步慢了，所以是落在了最后。他打完结，飞速地跑回来与下面的同学击了下掌，那同学立刻跑了出去，一开始他还很镇静，但被我们加油加油地一喊，反而变得紧张了，还好他打地是个相对简单的结八字结，不是那种难得要死的双平结和卷结。现在我们依然落后。王昊冉是最镇静的了，她的速度使我们班稍微地快了一点。李博瀚打得也很顺利。最后一位了，大家没有一个不紧张的，当然，最后一位王文宏也很紧张，紧张得连怎么打卷结都忘了。他翻来覆去打了三遍才打成，别的班老早打完了。哎，最后一名，大家都垂头丧气，失望极了，我们班怎么会失败呢？

不管怎么会失败，事实告诉我们：我们失败了，因为我们上课不够认真，学得不够熟练，自我感觉太好。事实告诉我们一个明白的道理：骄傲使人落后。

记忆就像是一颗参天大树，而往事就是树上那许很多多的叶子。有的是红的，有的是绿的，有的是黄的。千姿百态，各不相同。我走在风中，轻轻托起一片叶子，展开了回忆 那是一个晴朗的春天，迎着暖和的阳光，我们盼来了期望已久的校运会。走进运动场，观众席两旁的标语中山运动会，有你们更出色特别醒目，让我们更加信心百倍，精神抖擞。比赛项目有50米跑，100米跑，300米跑，立定跳远，跳绳和接力赛。每轮比赛，观众席上掌声，喝彩声此起彼落，同学们拿着喇叭，红旗，大叫着口号，为自己班的运动员加油，本来寂静的运动场一下子热烈起来。 大戏总是留在最后，这次运动会的压轴好戏是接力赛。比赛之前，同学们提早来到操场，紧张地商量对策，，整理着队伍，忙得不亦乐乎。经过一番讨论，我们队决定，把跑步水平中上的同学安排在前头，跑步较快的同学在后头，中间安排了一些中等水平的同学。 砰！随着响亮的一声发令枪响，比赛正式开始。第一棒的六名选手像六颗出膛的子弹向前冲出，他们摆动着双臂，脚下呼呼生风，谁也不甘落后。三个班的同学齐头并进，看不出谁领先。观战的同学又蹦又跳，高喊着加油！加油！接力赛进行到一半的时候，场上风云突变，三班的一个女生跑偏了方向，绕错了赛道，使他们班落后了很多。他们班的同学急得直跺脚，我心里也替他们捏一把汗。轮到我了，接棒时却由于过于紧张和急切，接力棒摔在了地上，我连忙从地上抓起接力棒，奋力向前冲，总算把损失的时间补救回来，我们班依然保持领先上风。以后我们班的同学正常发挥，跑得很顺利，终究赢得了冠军。同学们喝彩雀跃，兴奋不已，久久没有平静。离开了运动场，大家的心却还沉醉在刚才的比赛中。 这片难忘的叶子，我会永久记得，永久保存四中 八年二班曹媛媛点评：本文以比喻句开头，引入自然。写校运会的进程，有详有略，材料处理较好。对压轴好戏接力赛进行了细节描写，生动传神。

记忆就像是一颗参天大树，而往事就是树上那许很多多的叶子。有的是红的，有的是绿的，有的是黄的。千姿百态，各不相同。我走在风中，轻轻托起一片叶子，展开了回忆 那是一个晴朗的春天，迎着暖和的阳光，我们盼来了期望已久的校运会。走进运动场，观众席两旁的标语中山运动会，有你们更出色特别醒目，让我们更加信心百倍，精神抖擞。比赛项目有50米跑，100米跑，300米跑，立定跳远，跳绳和接力赛。每轮比赛，观众席上掌声，喝彩声此起彼落，同学们拿着喇叭，红旗，大叫着口号，为自己班的运动员加油，本来寂静的运动场一下子热烈起来。 大戏总是留在最后，这次运动会的压轴好戏是接力赛。比赛之前，同学们提早来到操场，紧张地商量对策，，整理着队伍，忙得不亦乐乎。经过一番讨论，我们队决定，把跑步水平中上的同学安排在前头，跑步较快的同学在后头，中间安排了一些中等水平的同学。 砰！随着响亮的一声发令枪响，比赛正式开始。第一棒的六名选手像六颗出膛的子弹向前冲出，他们摆动着双臂，脚下呼呼生风，谁也不甘落后。三个班的同学齐头并进，看不出谁领先。观战的同学又蹦又跳，高喊着加油！加油！接力赛进行到一半的时候，场上风云突变，三班的一个女生跑偏了方向，绕错了赛道，使他们班落后了很多。他们班的同学急得直跺脚，我心里也替他们捏一把汗。轮到我了，接棒时却由于过于紧张和急切，接力棒摔在了地上，我连忙从地上抓起接力棒，奋力向前冲，总算把损失的时间补救回来，我们班依然保持领先上风。以后我们班的同学正常发挥，跑得很顺利，终究赢得了冠军。同学们喝彩雀跃，兴奋不已，久久没有平静。离开了运动场，大家的心却还沉醉在刚才的比赛中。 这片难忘的叶子，我会永久记得，永久保存四中 八年二班曹媛媛点评：本文以比喻句开头，引入自然。写校运会的进程，有详有略，材料处理较好。对压轴好戏接力赛进行了细节描写，生动传神。

在今天的作文课上, 孟老师和我们一起玩了一个新游戏——水路接力赛。老师把我们两队的队名写在了黑板的两边, 我们队名叫“战虎”, 对方队名叫“飞豹”, 很有气势的队名吧, 不过比赛更精彩, 让我来给你们介绍一下。

第一场进行的是“传乒乓球”, 就是每一个队员嘴里衔着一个塑料杯子, 这时候老师把两个乒乓球分别放进了第一个队员的杯子里。老师刚说完开始, 王俊杰就急不可耐地想把球往孟子杰的杯子里倒, 他们的头紧紧地贴在了一起, 王俊杰一歪头, 乒乓球就从他的杯子里面滚了出来, 孟子杰马上衔着杯子一接, 哈哈, 居然接到了。他不敢停留片刻, 马上转过身子接着将球传给我, 我接到球以后就想快点传, 真是“心急吃不了热豆腐”, 乒乓球居然掉了下来, 老师拿起来, 放进我的杯子让我重新传递。我稳了一下紧张的心情, 重新歪头把球传给了崔迅。可是当崔迅刚要传给徐猛时, “飞豹”队已经传到了最后一名队员了, 就这样由于我的失误, 这次我们就输了第一回合。

第二场进行的是吹乒乓球比赛。老师让每个队的队长自己往杯子里倒水, 倒完水, 比赛就正式开始了。这次还是由王俊杰首先吹乒乓球, 他很轻松地将球吹到了第二个杯子里。孟子杰也把球吹到了第三个杯子里, 又到了我, 不知道为什么我一上场就紧张, 轻轻地吹了一次, 球掉了, 使劲地吹, 球还是掉了。队员们都安慰我, 让我好好地吹。到了第三次才把球吹过去, 谢天谢地, 总算松了口气。崔迅不负众望, 也吹过去了。最后上场的徐猛, 我们队的队员的眼睛都紧张地盯着他看, 希望他一锤定音。徐猛很轻松地一吹, 球进了。我们队赢了! 我们几个队员都兴奋地跳了起来。

我们最终以平局收场, 但是这次活动作文课给我留下了深刻的印象, 我觉得活动作文课真快乐, 真有趣。

在今天的作文课上, 孟老师和我们一起玩了一个新游戏——水路接力赛。老师把我们两队的队名写在了黑板的两边, 我们队名叫“战虎”, 对方队名叫“飞豹”, 很有气势的队名吧, 不过比赛更精彩, 让我来给你们介绍一下。

第一场进行的是“传乒乓球”, 就是每一个队员嘴里衔着一个塑料杯子, 这时候老师把两个乒乓球分别放进了第一个队员的杯子里。老师刚说完开始, 王俊杰就急不可耐地想把球往孟子杰的杯子里倒, 他们的头紧紧地贴在了一起, 王俊杰一歪头, 乒乓球就从他的杯子里面滚了出来, 孟子杰马上衔着杯子一接, 哈哈, 居然接到了。他不敢停留片刻, 马上转过身子接着将球传给我, 我接到球以后就想快点传, 真是“心急吃不了热豆腐”, 乒乓球居然掉了下来, 老师拿起来, 放进我的杯子让我重新传递。我稳了一下紧张的心情, 重新歪头把球传给了崔迅。可是当崔迅刚要传给徐猛时, “飞豹”队已经传到了最后一名队员了, 就这样由于我的失误, 这次我们就输了第一回合。

第二场进行的是吹乒乓球比赛。老师让每个队的队长自己往杯子里倒水, 倒完水, 比赛就正式开始了。这次还是由王俊杰首先吹乒乓球, 他很轻松地将球吹到了第二个杯子里。孟子杰也把球吹到了第三个杯子里, 又到了我, 不知道为什么我一上场就紧张, 轻轻地吹了一次, 球掉了, 使劲地吹, 球还是掉了。队员们都安慰我, 让我好好地吹。到了第三次才把球吹过去, 谢天谢地, 总算松了口气。崔迅不负众望, 也吹过去了。最后上场的徐猛, 我们队的队员的眼睛都紧张地盯着他看, 希望他一锤定音。徐猛很轻松地一吹, 球进了。我们队赢了! 我们几个队员都兴奋地跳了起来。

我们最终以平局收场, 但是这次活动作文课给我留下了深刻的印象, 我觉得活动作文课真快乐, 真有趣。

小学生秋季运动会作文300-500字 秋季运动会

昨天, 天气秋高气爽，我校举行了一年一度的秋季运动会。运动会开始前，首先是运动员入场，同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进会场。

运动会开始后，只见运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了男女生各十名参加比赛。

接力赛开始了，只听枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：“加油，加油。”最后，我们班取得了第二名，但我们还是很高兴。

运动会在欢乐的气氛中结束了，但欢乐的气氛仍然在我的脑海中久久地回荡。

十月是金色的, 十月是值得纪念的日子. 金色的十月里农民伯伯迎来了大丰收. 值得纪念的十月里, 伟大的祖国发明了„神六‟，„神六‟飞出了大气层，到达了宇宙，多么神圣的十月呀！在这神圣的十月，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。运动会上有丰富多彩的项目。

只见，运动员们个个精神抖擞。有的像奔跑的骏马，有的像跳跃的袋鼠。运动场上，大家都在为运动员优异成绩的取得而热烈地鼓掌。最引人注目和最为精彩的还是接力赛。只听到枪声响起，接力跑的队员们，你追我赶，不甘示弱。这一棒这个班领先，那一棒那个班领先。不好，有一个接力的队员摔了一跤，他忍着疼痛，迅速地爬起来，使出全身的力气像箭一样„唰‟的向前跑去。这时，场下观众都激动地欢呼：“加油，加油。”我也忍不住大声地喊：“三（１）班加油，三（１）班必胜。”真是皇天不负有心人，我们班终于取得了第一名。我们大家欢呼起来，高兴极了。

这真是美好的十月，精彩不段的十月。

小学生秋季运动会作文300-500字 秋季运动会

昨天, 天气秋高气爽，我校举行了一年一度的秋季运动会。运动会开始前，首先是运动员入场，同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进会场。

运动会开始后，只见运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了男女生各十名参加比赛。

接力赛开始了，只听枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：“加油，加油。”最后，我们班取得了第二名，但我们还是很高兴。

运动会在欢乐的气氛中结束了，但欢乐的气氛仍然在我的脑海中久久地回荡。

十月是金色的, 十月是值得纪念的日子. 金色的十月里农民伯伯迎来了大丰收. 值得纪念的十月里, 伟大的祖国发明了„神六‟，„神六‟飞出了大气层，到达了宇宙，多么神圣的十月呀！在这神圣的十月，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。运动会上有丰富多彩的项目。

只见，运动员们个个精神抖擞。有的像奔跑的骏马，有的像跳跃的袋鼠。运动场上，大家都在为运动员优异成绩的取得而热烈地鼓掌。最引人注目和最为精彩的还是接力赛。只听到枪声响起，接力跑的队员们，你追我赶，不甘示弱。这一棒这个班领先，那一棒那个班领先。不好，有一个接力的队员摔了一跤，他忍着疼痛，迅速地爬起来，使出全身的力气像箭一样„唰‟的向前跑去。这时，场下观众都激动地欢呼：“加油，加油。”我也忍不住大声地喊：“三（１）班加油，三（１）班必胜。”真是皇天不负有心人，我们班终于取得了第一名。我们大家欢呼起来，高兴极了。

这真是美好的十月，精彩不段的十月。

小编导语：关于六一儿童节的作文，儿童节，是我最爱的节日，在六一这一天，我们学校组织体育比赛，我参加了两人三足跑，成绩是第二，更多六一儿童节作文尽在百度攻略。

我们的“六·一”是给我们儿童过的节日。

“六·一”儿童节是我们最喜欢的节日，我们唱歌、我们跳舞、我们比赛……

我们在“六·一”儿童节的时候，我们四年级的比赛有：两人三足跑、夹球跑、吹气球接力和十乘二百米接力赛。我们是两组男生、两组女生，这是两人三足跑、夹球跑也是两组男生，两组女生；十乘二百米接力赛是女生五个人，男生五个人；吹气球接力是四个女生四个男生。

我参加的是两人三足跑，我们是在第一组，我们原本是跑第一的，可是，我们不知为什么，他们把我们排在了第二。虽然这样我们也很高兴，因为老师说了“友谊第一、比赛第二”。

到了十乘二百米接力赛的时候，天正下着雨，我们班参加比赛的同学仍然冒着雨在操场上比赛，还有同学给我们加油、助威，当时听着同学们的呐喊声，我们真的很激动，心想就是跑不出什么成绩也真的很有意义，在雨中我们坚持的完成了比赛。

雨越下越大，慢慢地，雨变成了冰雹，冰雹越来越大，越来越大，我们的比赛也比完了，我们班居然得了四年级的第一名。

我知道以前我国的儿童节是四月四日，有一次的六月，我国打仗，死的人数比以后和之前都多。所以我国实际儿童节改为六月一日。

我还知道德国的儿童节是五月的时候，英国的儿童节是四月份的，我还知道一些国家的儿童节是几月几日，在这里我就不一一的说出来了，在这里我只举几个例子。

我们的“六·一”是我们最欢快的节日，今年我们的口号是：“我们努力、我们快乐！”这句口号是我们班的语文老师告诉我们的。

在我们经过主席台时，我很紧张，因为我站在主席台的正面，我踏着正正的脚步，走过了主席台。

这就是我们过的最快乐、最高兴、最开心的一个欢快的“六·一”。

小编导语：关于六一儿童节的作文，儿童节，是我最爱的节日，在六一这一天，我们学校组织体育比赛，我参加了两人三足跑，成绩是第二，更多六一儿童节作文尽在百度攻略。

我们的“六·一”是给我们儿童过的节日。

“六·一”儿童节是我们最喜欢的节日，我们唱歌、我们跳舞、我们比赛……

我们在“六·一”儿童节的时候，我们四年级的比赛有：两人三足跑、夹球跑、吹气球接力和十乘二百米接力赛。我们是两组男生、两组女生，这是两人三足跑、夹球跑也是两组男生，两组女生；十乘二百米接力赛是女生五个人，男生五个人；吹气球接力是四个女生四个男生。

我参加的是两人三足跑，我们是在第一组，我们原本是跑第一的，可是，我们不知为什么，他们把我们排在了第二。虽然这样我们也很高兴，因为老师说了“友谊第一、比赛第二”。

到了十乘二百米接力赛的时候，天正下着雨，我们班参加比赛的同学仍然冒着雨在操场上比赛，还有同学给我们加油、助威，当时听着同学们的呐喊声，我们真的很激动，心想就是跑不出什么成绩也真的很有意义，在雨中我们坚持的完成了比赛。

雨越下越大，慢慢地，雨变成了冰雹，冰雹越来越大，越来越大，我们的比赛也比完了，我们班居然得了四年级的第一名。

我知道以前我国的儿童节是四月四日，有一次的六月，我国打仗，死的人数比以后和之前都多。所以我国实际儿童节改为六月一日。

我还知道德国的儿童节是五月的时候，英国的儿童节是四月份的，我还知道一些国家的儿童节是几月几日，在这里我就不一一的说出来了，在这里我只举几个例子。

我们的“六·一”是我们最欢快的节日，今年我们的口号是：“我们努力、我们快乐！”这句口号是我们班的语文老师告诉我们的。

在我们经过主席台时，我很紧张，因为我站在主席台的正面，我踏着正正的脚步，走过了主席台。

这就是我们过的最快乐、最高兴、最开心的一个欢快的“六·一”。

铅山快乐作文学校四年级 徐佳悦

今天我们快乐作文班举行了一次“特殊”的接力赛，你一定会问：“接力赛有什么特殊？”特殊就在于比赛的规则。丁老师把我们分成男女两组，要求用牙齿咬住汤勺，在汤勺里面放一颗弹珠，一个一个地传下去，传到最后一个人，用时少的队获胜。

比赛开始了，女生组先上。我在第一位，我的心怦怦直跳，仿佛嘴巴一张开，心都会跳出来了。我双手保护在勺子两侧，生怕弹珠掉下来，我心急如焚，小心翼翼地把弹珠给传下了下去。芷欣她一副胸有成竹的样子，急速了一个身，顺利地传给了虹颖。虹颖一下稳稳接住了，虹颖又一身传给芊惠，芊惠站得笔直，叼着勺子，勺底是倾斜的，可她还是接住了，我不由自主的为她捏了一把汗。芊惠再传给馨梓，只见馨梓半蹲着，就顺利地传了下去，结果只用了23秒钟。

下个男生组出场了，第一个是育成，他可好玩了，把整个勺柄都包在了嘴里，可是勺子弄歪了，他传的时候只好侧过脸，结果方向给弄反了。经过他的一番努力，结果弹珠掉了下来，被文鑫接住，又传给了逸帆，逸帆蹲下来，刘鑫把头一低弹珠就滚到逸帆的勺子里。逸帆要传给豪杰了，逸帆一直招手示意他蹲下，豪杰就蹲下了，接住了弹珠，豪杰又传给了诗若。男生好可惜呀，比我们多用了2秒钟，我们赢了个欢呼雀跃。

这游戏可真好玩，它带给我们的快乐将永远留在心里。

铅山快乐作文学校四年级 徐佳悦

今天我们快乐作文班举行了一次“特殊”的接力赛，你一定会问：“接力赛有什么特殊？”特殊就在于比赛的规则。丁老师把我们分成男女两组，要求用牙齿咬住汤勺，在汤勺里面放一颗弹珠，一个一个地传下去，传到最后一个人，用时少的队获胜。

比赛开始了，女生组先上。我在第一位，我的心怦怦直跳，仿佛嘴巴一张开，心都会跳出来了。我双手保护在勺子两侧，生怕弹珠掉下来，我心急如焚，小心翼翼地把弹珠给传下了下去。芷欣她一副胸有成竹的样子，急速了一个身，顺利地传给了虹颖。虹颖一下稳稳接住了，虹颖又一身传给芊惠，芊惠站得笔直，叼着勺子，勺底是倾斜的，可她还是接住了，我不由自主的为她捏了一把汗。芊惠再传给馨梓，只见馨梓半蹲着，就顺利地传了下去，结果只用了23秒钟。

下个男生组出场了，第一个是育成，他可好玩了，把整个勺柄都包在了嘴里，可是勺子弄歪了，他传的时候只好侧过脸，结果方向给弄反了。经过他的一番努力，结果弹珠掉了下来，被文鑫接住，又传给了逸帆，逸帆蹲下来，刘鑫把头一低弹珠就滚到逸帆的勺子里。逸帆要传给豪杰了，逸帆一直招手示意他蹲下，豪杰就蹲下了，接住了弹珠，豪杰又传给了诗若。男生好可惜呀，比我们多用了2秒钟，我们赢了个欢呼雀跃。

这游戏可真好玩，它带给我们的快乐将永远留在心里。

我们的运动会

星期三，老师说：“明天开运动会！”我们班高兴极了。星期四一到，我们来到操场，操场上热闹非凡，挂满了五颜六色的旗帜，各种比赛项目井然有序地排列着，听到嘹亮的运动会进行曲，操场上，同学们像快速奔跑的小羚羊。

最激动人心的项目是50米接力赛，第一个接力的同学宁宁，他昂着头，弯着腰，头上冒着汗，手紧紧地握着接力棒，后脚踮着。只听见裁判员的一声枪响，他飞身跨过起跑线，死死地盯着对面的琪琪，一步，二步，三步„„越开越近宁宁把接力棒传给了琪琪，琪琪猛地抓住接力棒，传给另外一名同学。一浪接一浪，运动员们的传递像胜利的火炬，同学的呐喊声像汹涌澎湃的海浪一样，中间星星和军军掉了棒。这是到了决赛胜负的时候，最后一棒是文文，她用最快的速度奔跑着，最后，慢了下来。旁边的同学急忙为文文呐喊：“文文，加油！文文，加油！”呐喊声像能量一样，为文文加油她听到了声音，头昂着，挺着胸，双手有力的摆动，最后，她冲出终点得了第一名。同学们看到了响起了雷鸣般的掌声，有个同学因为太兴奋了，板凳和衣服都忘拿了。

这次运动会真快乐，下次我参加就好了，也想得名次。

我们的运动会

“耶！耶！„„”震耳欲聋的欢呼声从三年级的教室响起，原来我们要进行棒球接力。

棒球接力听到这个陌生的比赛项目，你们一定不知道这个游戏的规则吧！那就由我来告诉你们规则吧。规则是：派十名男生和十名女生参加，每人抱着这三个皮球传给另一个人，就这样一直到最后一个人手上绑了红领巾的人抱着这三个球传给第一个跑的人时，哪一个班最先运完那一个班教室冠军。

马上就要开始棒球接力了我们这20名同学摩拳擦掌，伸了伸脚，弯了弯腰，做好了准备活动，然后我们走到了操场，只听见“砰”的一声我们的第一名运动员易子璇抱起了三个小皮球飞奔了出去，场下的观众跃跃欲试，为我们加油助威，后来到我了，我的心怦怦直跳，我的脚下像安装了一个风火轮似的不一会儿，就超越了其他同学，我得意洋洋的，可是我们班又掉球了，我们班的女生齐心协力把球都捡了回来，继续跑，最后我们班手带了一条红领巾的人一名一名的向前追，一看又以个班掉球了，我们非常兴奋，另一个班看到了也放松了所以我们赶上了他们班，夺得第5名，虽然我们班没有拿到第一名，但是我反过来一想：重在参与，所以我的心慢慢变得不那么浮躁了。

后来，接力赛我们吸取了棒球接力的教训， 就得了一个很好的名次。 最后我总结了一个道理就是：冰冻三尺非一日之寒。

我们的运动会

星期三，老师说：“明天开运动会！”我们班高兴极了。星期四一到，我们来到操场，操场上热闹非凡，挂满了五颜六色的旗帜，各种比赛项目井然有序地排列着，听到嘹亮的运动会进行曲，操场上，同学们像快速奔跑的小羚羊。

最激动人心的项目是50米接力赛，第一个接力的同学宁宁，他昂着头，弯着腰，头上冒着汗，手紧紧地握着接力棒，后脚踮着。只听见裁判员的一声枪响，他飞身跨过起跑线，死死地盯着对面的琪琪，一步，二步，三步„„越开越近宁宁把接力棒传给了琪琪，琪琪猛地抓住接力棒，传给另外一名同学。一浪接一浪，运动员们的传递像胜利的火炬，同学的呐喊声像汹涌澎湃的海浪一样，中间星星和军军掉了棒。这是到了决赛胜负的时候，最后一棒是文文，她用最快的速度奔跑着，最后，慢了下来。旁边的同学急忙为文文呐喊：“文文，加油！文文，加油！”呐喊声像能量一样，为文文加油她听到了声音，头昂着，挺着胸，双手有力的摆动，最后，她冲出终点得了第一名。同学们看到了响起了雷鸣般的掌声，有个同学因为太兴奋了，板凳和衣服都忘拿了。

这次运动会真快乐，下次我参加就好了，也想得名次。

我们的运动会

“耶！耶！„„”震耳欲聋的欢呼声从三年级的教室响起，原来我们要进行棒球接力。

棒球接力听到这个陌生的比赛项目，你们一定不知道这个游戏的规则吧！那就由我来告诉你们规则吧。规则是：派十名男生和十名女生参加，每人抱着这三个皮球传给另一个人，就这样一直到最后一个人手上绑了红领巾的人抱着这三个球传给第一个跑的人时，哪一个班最先运完那一个班教室冠军。

马上就要开始棒球接力了我们这20名同学摩拳擦掌，伸了伸脚，弯了弯腰，做好了准备活动，然后我们走到了操场，只听见“砰”的一声我们的第一名运动员易子璇抱起了三个小皮球飞奔了出去，场下的观众跃跃欲试，为我们加油助威，后来到我了，我的心怦怦直跳，我的脚下像安装了一个风火轮似的不一会儿，就超越了其他同学，我得意洋洋的，可是我们班又掉球了，我们班的女生齐心协力把球都捡了回来，继续跑，最后我们班手带了一条红领巾的人一名一名的向前追，一看又以个班掉球了，我们非常兴奋，另一个班看到了也放松了所以我们赶上了他们班，夺得第5名，虽然我们班没有拿到第一名，但是我反过来一想：重在参与，所以我的心慢慢变得不那么浮躁了。

后来，接力赛我们吸取了棒球接力的教训， 就得了一个很好的名次。 最后我总结了一个道理就是：冰冻三尺非一日之寒。

快乐作文培训学校三年级　艾思毅

星期六，我们来到快乐作文班玩了一次精彩、有趣的接力赛。

比赛规则是：全班同学分成男女两组，每组六个人，每个人嘴里咬着一个汤匙，用汤匙来传递弹珠，看哪队时间用的最短，哪队就获胜。

比赛快开始时，我们个个是又紧张又兴奋。比赛开始了，我们嘴里都含着勺子，身子弯下，屁股往后翘，头微微上昂，脖子伸得跟长颈鹿一般。老师把弹珠放在了韩若冰含着的勺子上。韩若冰过身来，我立刻弯起膝盖，准备迎接。他把勺子放在我勺子上面，慢慢地斜起来，让弹珠滚到我的勺子上。由于太紧张，我都忘记身了，只是迅速过头，却怎么也放不到后面付新华的勺子上去，老师说：“把身子过来呀。”我于是把身子了过来，准备传给了付新华，可是他没有蹲下来，我只有使劲踮起脚尖，好不容易才把弹珠放在付新华的勺子上。付新华又立即身放在朱乾造的勺子上……第一轮传递结束了，我们用时35秒。

女生队上场了，她们个个冷静沉着，发挥出色，只用了25秒就传递结束了。女生取得了最后的胜利。她们有的欢呼，有的雀跃，还有的在朝我们做鬼脸……

虽然比赛结束了，但快乐的感觉永远留在了我的心间。

（指导教师　丁铭军）

快乐作文培训学校三年级　艾思毅

星期六，我们来到快乐作文班玩了一次精彩、有趣的接力赛。

比赛规则是：全班同学分成男女两组，每组六个人，每个人嘴里咬着一个汤匙，用汤匙来传递弹珠，看哪队时间用的最短，哪队就获胜。

比赛快开始时，我们个个是又紧张又兴奋。比赛开始了，我们嘴里都含着勺子，身子弯下，屁股往后翘，头微微上昂，脖子伸得跟长颈鹿一般。老师把弹珠放在了韩若冰含着的勺子上。韩若冰过身来，我立刻弯起膝盖，准备迎接。他把勺子放在我勺子上面，慢慢地斜起来，让弹珠滚到我的勺子上。由于太紧张，我都忘记身了，只是迅速过头，却怎么也放不到后面付新华的勺子上去，老师说：“把身子过来呀。”我于是把身子了过来，准备传给了付新华，可是他没有蹲下来，我只有使劲踮起脚尖，好不容易才把弹珠放在付新华的勺子上。付新华又立即身放在朱乾造的勺子上……第一轮传递结束了，我们用时35秒。

女生队上场了，她们个个冷静沉着，发挥出色，只用了25秒就传递结束了。女生取得了最后的胜利。她们有的欢呼，有的雀跃，还有的在朝我们做鬼脸……

虽然比赛结束了，但快乐的感觉永远留在了我的心间。

（指导教师　丁铭军）

铅山县河口二小五（3班）彭雨星

“衔杯运水接力赛”这个游戏你玩过吗？今天，我在快乐作文班上就玩了这个游戏，可有意思了，让我来跟你讲讲吧！

我早早地来到了快乐作文班，只见丁老师拿出两个脸盆和一些塑料杯。这是干什么呢？我疑惑不解。上课了，丁老师对我们说：“今天，我们来玩一个游戏。”紧接着丁老师在黑板上写着“衔杯运水接力赛”这几个字。然后又跟我们讲游戏规则：“我们按每6人分一组，男女生各两组，一人叼一个杯子，倒水员把水倒进第一个人，第一个人又倒给第二个人，这样依次下去，最后一个再倒入各自的脸盆里，三分钟后，看看哪租运的水多谁就获胜。

第一轮马上就要开始了，我们都排好队。我是第一个上场的，心里既兴奋又紧张。丁老师给我们每人发了一个杯子，我们纷纷把它衔在嘴上。游戏开始了，只听老师一声令下，“开始！”官小雯迅速用杯子装满水倒进蔡心雨的杯子里，蔡心雨迅速身又侧着头倒给了第二个人——徐欣雨的杯子里，过来一会儿，轮到我接水了，诸雨辰小心翼翼地过身来，我立刻遵着马步，弯下身子焦急地等待着把水传给我。她也将脑袋一侧，把水小心倒进了我的杯子中，因为我俩配合得很好，所有水顺利地倒进了我的杯子里。我又快速过身来把水运给了李子琪。

再来看看男生，他们一个个脸贴着脸运水，有的人被水把衣服弄湿了，有的人鼻子也进了水，打起了喷嚏，逗得我们哈哈大笑。他们的水一滴一滴地落在地上，盆子里的水也比我们少，我心里得意洋洋的。三分钟过后，我们女生的传送的水明显比男生多，所有我们胜利了。

玩了这个游戏后，我明白了：团队协作才有战斗力。

铅山县河口二小五（3班）彭雨星

“衔杯运水接力赛”这个游戏你玩过吗？今天，我在快乐作文班上就玩了这个游戏，可有意思了，让我来跟你讲讲吧！

我早早地来到了快乐作文班，只见丁老师拿出两个脸盆和一些塑料杯。这是干什么呢？我疑惑不解。上课了，丁老师对我们说：“今天，我们来玩一个游戏。”紧接着丁老师在黑板上写着“衔杯运水接力赛”这几个字。然后又跟我们讲游戏规则：“我们按每6人分一组，男女生各两组，一人叼一个杯子，倒水员把水倒进第一个人，第一个人又倒给第二个人，这样依次下去，最后一个再倒入各自的脸盆里，三分钟后，看看哪租运的水多谁就获胜。

第一轮马上就要开始了，我们都排好队。我是第一个上场的，心里既兴奋又紧张。丁老师给我们每人发了一个杯子，我们纷纷把它衔在嘴上。游戏开始了，只听老师一声令下，“开始！”官小雯迅速用杯子装满水倒进蔡心雨的杯子里，蔡心雨迅速身又侧着头倒给了第二个人——徐欣雨的杯子里，过来一会儿，轮到我接水了，诸雨辰小心翼翼地过身来，我立刻遵着马步，弯下身子焦急地等待着把水传给我。她也将脑袋一侧，把水小心倒进了我的杯子中，因为我俩配合得很好，所有水顺利地倒进了我的杯子里。我又快速过身来把水运给了李子琪。

再来看看男生，他们一个个脸贴着脸运水，有的人被水把衣服弄湿了，有的人鼻子也进了水，打起了喷嚏，逗得我们哈哈大笑。他们的水一滴一滴地落在地上，盆子里的水也比我们少，我心里得意洋洋的。三分钟过后，我们女生的传送的水明显比男生多，所有我们胜利了。

玩了这个游戏后，我明白了：团队协作才有战斗力。

精选作文:我们的校运会(800字) 作文

十一月的阳光，十一月的朝霞，一个灿烂明媚的十一月迎来了东涌中学的第十五届的校运会。这一天，欢歌笑语，彩旗飘飘。我内心的喜悦无法用语言来表达。就算千万个美丽的词汇也无法描述，来吧，昔日的努力要在今天得到考验！ 首先，举行的是运动会的开幕式，既隆重又庄严。先是学长们举着国旗环绕操场一圈，这是很严肃的仪式，所有人都全神贯注地看着。接着是各班班级的出场仪式。最精彩的是初一五班的武术表演，每个动作都铿锵有力，表现出雄伟的气势，连主席台上的领导们也为他们鼓掌。我们九班也不赖，虽然没有十分华丽的装饰，有的只是激动，只想把口号喊得大声点、再大声点，让所有人知道，咱们九班是最强的！ 开幕仪式结束后，同学们有的去参加比赛，有的去为选手们呐喊助威，有的去当志愿者，剩下的就在大本营里休养生息了。 说起比赛，九班里也有体育健将。每一次训练，他都稳居第一。在他比赛前，同学们都说，他不用比赛了，直接让领导颁他一个奖就行了。砰的一声枪响，健儿们就像离弦的箭一样冲了出去。刚开始时，我们都认为吴锐成一定拿下冠军。后来才发觉，其他选手也不赖。他们争先恐后，你追我赶各不相让。我的心都提到嗓子眼去了，手里捏出了一把汗，快点啊！再快点啊！他还是和健儿们并驾齐驱。快到终点了，啦啦队再也抑制不了情绪，手舞足蹈，声嘶力竭地为吴锐成呐喊助威。该冲刺了，他使尽全身力气，奋力拼搏，第一个冲出终点，拿下冠军，我们都为他欢呼，高歌！在颁奖时，他拿着金牌，笑呵呵的，眼睛眯成一条缝。 在女子200米决赛中，我们班的吴思琴拿了季军。虽说是第三名，但从预赛一直冲到决赛也不容易。有的同学在预赛中就被淘汰下来了，他们都很气馁。有成功就会有失败，重要的是志在参与。失败又怎么样，俗语说：失败乃是成功之母。听了我这大师级人物的一番话，他们都充满了信心。 是啊，成功的背后是付出，没有付出又怎会有成功呢？金牌是健儿们用一滴滴的汗水、一丝丝的努力换回来的。校运会结束后，还有崭新的明天和美好的未来等着我们信心百倍地去面对！初二:怡然蔚蓝

篇一：三年级七单元作文《我们的运动会》

【习作题目】我们的运动会

【话题导入】开运动会了！你也许是运动场上一只快速奔跑的“小羚羊”，也许是一只飞身跳跃的“小袋鼠”，也许是一位高喊加油的拉拉队员„„但运动会一定会让我们每个人感到开心和激动！让我们写下自己最难忘的那一刻，把运动会带给我们的快乐长久地保存下来吧。

【写作提示】

1、“我们的”三个字限定了写身边发生的事情，突出的是一个集体，“我”参与其中。

2、运动会的精神：顽强拼搏、集体团结?? 明确文章的中心。

3、先列出运动会中令你记忆深刻、有特色或者自己喜欢的运动项目，如：长跑、接力赛、跳高?? 挑选一项你最熟悉的详细写，其他略写。注意观察同学们、老师们的动作、神态、语言，以及天气、景物，作为文章的细节描写，重点写出自己听到了什么，看到了什么，也要写出当时人物的心情会是怎样的。

4、把自己的感受写出来，作为全篇的总结。

【已备词语】健步如飞 精神抖擞 生龙活虎 你追我赶 不甘示弱 争先恐后 欢呼雀跃 激动人心 龙腾虎跃 挥汗如雨 竭尽全力 信心十足 坚持不懈 团结一致 众志成城 顽强

拼搏 有的„„有的„„有的„„还有的„„

【已备好句】

1、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油! 加油! ”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上??

2、她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去，右脚在踏板上轻巧地一点，膝盖弯曲，稳稳地落在了沙坑中 。

【习作提纲】顺序：时间——天气——运动会开始——项目比赛——感受

一、开头。

1、金秋送爽，同学们盼望已久的秋季运动会终于在我校大操场举行了。我们为这次运动会做了充分的准备。运动会即将开始，各班的运动员都在做最后的赛前准备，他们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上大显身手。

二、正文。运动会过程中，选一个触动你最深的情景详细描述下来。

1、星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。（开幕式）

2、预备，“砰! ”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着，一个，两个，三个?? 我不断地超越其他人，终于夺得了

【佳作欣赏】 我们的运动会

同学们穿着整洁的校服，脸上带着欢快的笑脸，激动地来到操场，整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。运动会的召开，我们丝毫没有感觉到秋风的凉意，此时，我们的心情随着运动会的开始而兴奋。

运动会开始了，首先是运动员入场。运动员穿着整洁的服装，伴随着进行曲，他们迈着整齐而有力的步伐，喊着响亮的口号，步入会场?? 文艺表演中，我班女生代表年级表演了生动活泼的体操，她们熟练的技巧和精彩的表演，赢得了全校师生阵阵的掌声。

运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。运动会上有跳远、举哑铃、百米短跑等比赛，但最激动人心，最引人注目的是接力赛。接力赛开始后，篇二：精彩的校运会作文

精彩的校运会作文

在2010年即将过去的一天，我们迎着冬日的阳光，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会开幕式正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个穿着整齐漂亮的校服，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那50米跑步赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得

10时30分左右，我们开始了50米迎面接力赛，大家都屏息凝视着。

激烈的拔河比赛快要开始了，各班的选手都做好了充分的准备：有的在手上涂些白石灰，有的摩拳擦掌，好像觉得自己的力气很大，有的有说有笑，好像已经得了

星期四，阳光明媚，，我们学校举行小以“多彩校园，伴我飞翔”为主题的趣味运动会。

运动会开始了！我们班的彭望云先打头阵。他参加的是男子50米赛跑。起跑时，他有点落后，但是他没有泄气，使劲往前冲，终于超越了所有人，得了我们班

有成功，比赛仍在继续，我想：爱迪生做过一千零一次的实验才获得成功，他应该也是这么想的吧。只见他使出全身力量，纵身一跳，终于跳了过去，可对手太强了，最终他获得了篇三：我的运动会作文大全

阳光明媚的9月29日，碧海小学迎来了同学们盼望已久的秋季田径运动会。

首先进行的是运动会开幕式，各班英姿飒爽依次入场。比赛正式开始了，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，震耳欲聋。你看赛场上的运动员，一个个如狡兔般飞离起点，冲向终点，引得在场的同学们兴奋不已。

比赛一直延续到了30号中午, 师生们的热情丝毫没有减退。我们期待着明年运动赛场上的相会??

《精彩的运动会 》 9月29日，碧海小学迎来了同学们盼望已久的秋季田径运动会。

运动会开始后，只见运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了男女生各十名参加比赛。接力赛开始了，只听枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：“加油，加油。”最后，我们班取得了

今天，我们学校在操场上举行了秋季运动会，我们大家都非常激动。

当进行曲响起，我们排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，走向了主席台。接下来，我们听校长为运动会致辞。 运动会正式开始了，比赛的项目有：60米、100米、200米、接力跑、亲子比赛，等等。

终于轮到了接力赛，“砰”的一声枪响，比赛开始了。我们班的同学像风一样的拼命奔跑着，别的班的同学紧追不舍，其他场外同学在旁边喊着：加油! 加油! 经过大家的努力，我们班取得了接力跑篇四：精彩的校运会作文

精彩的校运会作文

在2010年即将过去的一天，我们迎着冬日的阳光，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会开幕式正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个穿着整齐漂亮的校服，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那50米跑步赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得

10时30分左右，我们开始了50米迎面接力赛，大家都屏息凝视着。

激烈的拔河比赛快要开始了，各班的选手都做好了充分的准备：有的在手上涂些白石灰，有的摩拳擦掌，好像觉得自己的力气很大，有的有说有笑，好像已经得了

星期四，阳光明媚，，我们学校举行小以“多彩校园，伴我飞翔”为主题的趣味运动会。

运动会开始了！我们班的彭望云先打头阵。他参加的是男子50米赛跑。起跑时，他有点落后，但是他没有泄气，使劲往前冲，终于超越了所有人，得了我们班

有成功，比赛仍在继续，我想：爱迪生做过一千零一次的实验才获得成功，他应该也是这么想的吧。只见他使出全身力量，纵身一跳，终于跳了过去，可对手太强了，最终他获得了

精选作文:我们的校运会(800字) 作文

十一月的阳光，十一月的朝霞，一个灿烂明媚的十一月迎来了东涌中学的第十五届的校运会。这一天，欢歌笑语，彩旗飘飘。我内心的喜悦无法用语言来表达。就算千万个美丽的词汇也无法描述，来吧，昔日的努力要在今天得到考验！ 首先，举行的是运动会的开幕式，既隆重又庄严。先是学长们举着国旗环绕操场一圈，这是很严肃的仪式，所有人都全神贯注地看着。接着是各班班级的出场仪式。最精彩的是初一五班的武术表演，每个动作都铿锵有力，表现出雄伟的气势，连主席台上的领导们也为他们鼓掌。我们九班也不赖，虽然没有十分华丽的装饰，有的只是激动，只想把口号喊得大声点、再大声点，让所有人知道，咱们九班是最强的！ 开幕仪式结束后，同学们有的去参加比赛，有的去为选手们呐喊助威，有的去当志愿者，剩下的就在大本营里休养生息了。 说起比赛，九班里也有体育健将。每一次训练，他都稳居第一。在他比赛前，同学们都说，他不用比赛了，直接让领导颁他一个奖就行了。砰的一声枪响，健儿们就像离弦的箭一样冲了出去。刚开始时，我们都认为吴锐成一定拿下冠军。后来才发觉，其他选手也不赖。他们争先恐后，你追我赶各不相让。我的心都提到嗓子眼去了，手里捏出了一把汗，快点啊！再快点啊！他还是和健儿们并驾齐驱。快到终点了，啦啦队再也抑制不了情绪，手舞足蹈，声嘶力竭地为吴锐成呐喊助威。该冲刺了，他使尽全身力气，奋力拼搏，第一个冲出终点，拿下冠军，我们都为他欢呼，高歌！在颁奖时，他拿着金牌，笑呵呵的，眼睛眯成一条缝。 在女子200米决赛中，我们班的吴思琴拿了季军。虽说是第三名，但从预赛一直冲到决赛也不容易。有的同学在预赛中就被淘汰下来了，他们都很气馁。有成功就会有失败，重要的是志在参与。失败又怎么样，俗语说：失败乃是成功之母。听了我这大师级人物的一番话，他们都充满了信心。 是啊，成功的背后是付出，没有付出又怎会有成功呢？金牌是健儿们用一滴滴的汗水、一丝丝的努力换回来的。校运会结束后，还有崭新的明天和美好的未来等着我们信心百倍地去面对！初二:怡然蔚蓝

篇一：三年级七单元作文《我们的运动会》

【习作题目】我们的运动会

【话题导入】开运动会了！你也许是运动场上一只快速奔跑的“小羚羊”，也许是一只飞身跳跃的“小袋鼠”，也许是一位高喊加油的拉拉队员„„但运动会一定会让我们每个人感到开心和激动！让我们写下自己最难忘的那一刻，把运动会带给我们的快乐长久地保存下来吧。

【写作提示】

1、“我们的”三个字限定了写身边发生的事情，突出的是一个集体，“我”参与其中。

2、运动会的精神：顽强拼搏、集体团结?? 明确文章的中心。

3、先列出运动会中令你记忆深刻、有特色或者自己喜欢的运动项目，如：长跑、接力赛、跳高?? 挑选一项你最熟悉的详细写，其他略写。注意观察同学们、老师们的动作、神态、语言，以及天气、景物，作为文章的细节描写，重点写出自己听到了什么，看到了什么，也要写出当时人物的心情会是怎样的。

4、把自己的感受写出来，作为全篇的总结。

【已备词语】健步如飞 精神抖擞 生龙活虎 你追我赶 不甘示弱 争先恐后 欢呼雀跃 激动人心 龙腾虎跃 挥汗如雨 竭尽全力 信心十足 坚持不懈 团结一致 众志成城 顽强

拼搏 有的„„有的„„有的„„还有的„„

【已备好句】

1、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油! 加油! ”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似的掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上??

2、她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去，右脚在踏板上轻巧地一点，膝盖弯曲，稳稳地落在了沙坑中 。

【习作提纲】顺序：时间——天气——运动会开始——项目比赛——感受

一、开头。

1、金秋送爽，同学们盼望已久的秋季运动会终于在我校大操场举行了。我们为这次运动会做了充分的准备。运动会即将开始，各班的运动员都在做最后的赛前准备，他们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上大显身手。

二、正文。运动会过程中，选一个触动你最深的情景详细描述下来。

1、星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。（开幕式）

2、预备，“砰! ”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着，一个，两个，三个?? 我不断地超越其他人，终于夺得了

【佳作欣赏】 我们的运动会

同学们穿着整洁的校服，脸上带着欢快的笑脸，激动地来到操场，整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。运动会的召开，我们丝毫没有感觉到秋风的凉意，此时，我们的心情随着运动会的开始而兴奋。

运动会开始了，首先是运动员入场。运动员穿着整洁的服装，伴随着进行曲，他们迈着整齐而有力的步伐，喊着响亮的口号，步入会场?? 文艺表演中，我班女生代表年级表演了生动活泼的体操，她们熟练的技巧和精彩的表演，赢得了全校师生阵阵的掌声。

运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。运动会上有跳远、举哑铃、百米短跑等比赛，但最激动人心，最引人注目的是接力赛。接力赛开始后，篇二：精彩的校运会作文

精彩的校运会作文

在2010年即将过去的一天，我们迎着冬日的阳光，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会开幕式正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个穿着整齐漂亮的校服，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那50米跑步赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得

10时30分左右，我们开始了50米迎面接力赛，大家都屏息凝视着。

激烈的拔河比赛快要开始了，各班的选手都做好了充分的准备：有的在手上涂些白石灰，有的摩拳擦掌，好像觉得自己的力气很大，有的有说有笑，好像已经得了

星期四，阳光明媚，，我们学校举行小以“多彩校园，伴我飞翔”为主题的趣味运动会。

运动会开始了！我们班的彭望云先打头阵。他参加的是男子50米赛跑。起跑时，他有点落后，但是他没有泄气，使劲往前冲，终于超越了所有人，得了我们班

有成功，比赛仍在继续，我想：爱迪生做过一千零一次的实验才获得成功，他应该也是这么想的吧。只见他使出全身力量，纵身一跳，终于跳了过去，可对手太强了，最终他获得了篇三：我的运动会作文大全

阳光明媚的9月29日，碧海小学迎来了同学们盼望已久的秋季田径运动会。

首先进行的是运动会开幕式，各班英姿飒爽依次入场。比赛正式开始了，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，震耳欲聋。你看赛场上的运动员，一个个如狡兔般飞离起点，冲向终点，引得在场的同学们兴奋不已。

比赛一直延续到了30号中午, 师生们的热情丝毫没有减退。我们期待着明年运动赛场上的相会??

《精彩的运动会 》 9月29日，碧海小学迎来了同学们盼望已久的秋季田径运动会。

运动会开始后，只见运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，我班选派了男女生各十名参加比赛。接力赛开始了，只听枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：“加油，加油。”最后，我们班取得了

今天，我们学校在操场上举行了秋季运动会，我们大家都非常激动。

当进行曲响起，我们排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，走向了主席台。接下来，我们听校长为运动会致辞。 运动会正式开始了，比赛的项目有：60米、100米、200米、接力跑、亲子比赛，等等。

终于轮到了接力赛，“砰”的一声枪响，比赛开始了。我们班的同学像风一样的拼命奔跑着，别的班的同学紧追不舍，其他场外同学在旁边喊着：加油! 加油! 经过大家的努力，我们班取得了接力跑篇四：精彩的校运会作文

精彩的校运会作文

在2010年即将过去的一天，我们迎着冬日的阳光，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会开幕式正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个穿着整齐漂亮的校服，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那50米跑步赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得

10时30分左右，我们开始了50米迎面接力赛，大家都屏息凝视着。

激烈的拔河比赛快要开始了，各班的选手都做好了充分的准备：有的在手上涂些白石灰，有的摩拳擦掌，好像觉得自己的力气很大，有的有说有笑，好像已经得了

星期四，阳光明媚，，我们学校举行小以“多彩校园，伴我飞翔”为主题的趣味运动会。

运动会开始了！我们班的彭望云先打头阵。他参加的是男子50米赛跑。起跑时，他有点落后，但是他没有泄气，使劲往前冲，终于超越了所有人，得了我们班

有成功，比赛仍在继续，我想：爱迪生做过一千零一次的实验才获得成功，他应该也是这么想的吧。只见他使出全身力量，纵身一跳，终于跳了过去，可对手太强了，最终他获得了

小编导语：生龙活虎的运动会是关于运动会的作文，田径运动会开始了，在接力赛中我们班不只赛出了成绩，更赛出了友谊，这真是一场让人难忘的运动会。更多关于运动会的作文尽在百度攻略。

田径运动会开幕了，大家都蠢蠢欲动，跃跃欲试。

操场上，同学们龙腾虎跃，加油声、呐喊声源源不断地从啦啦队中传出，那时的场面可真畏壮观至极呀！输了，大家毫不气馁；赢了，大家欢呼雀跃。在这次比赛中，我们一定会赛出友谊！

这么多比赛中4*100米接力赛是最激烈的，也是最抢眼的。每个班派出的队员都是猛将，瞧他们四肢发达得让人看了都心惊胆战。我班的男子队员是：蒋梦杰、张政、尹豪和赖力。比赛开始了，张政打头阵，他手握接力棒，飞快地冲向第二棒？？赖力，脚下犹如踏着风似的，顺利地将接力棒传给赖力。赖力好似一股旋风般，将原本排名第一的五年级三班远远地甩在了后头，啦啦队队员们心潮澎湃，高呼：“加油，五二班，太棒了！”赖力将接力棒传给了蒋梦杰，蒋梦杰飞跑起来，当他冲到第四棒？？尹豪处时，我们班已与五年级三班的距离已有四分之一个跑道那么多了！尹豪长得很高，跑得很快，是一个难得的体育健将，跑的速度可以与麋鹿媲美了，同学们都很羡慕他！他接过蒋梦杰的接力棒，脚下似乎有一双风火轮，载着他似一根离弦的箭一样“射了”出去，他宛如腾云驾雾，“嗖”的一声从啦啦队队员身边“飞”了过去，冲向终点！“胜利喽！”耶！我们班以1分10秒破记录的优异成绩取得了小组第一！也获得了年级第一！我们真高兴！

女子接力赛虽然跑得不是很理想，但是队员们也赛出了自己的风格！陈雪娇的跑步速度也不赖，她向一只羚羊似的奔了出去，把与五年级四班的距离拉近了很多，因为传棒时速度慢了点儿，才导致我班没能进入前三强。

这次秋季田径运动会不仅锻炼了大家的体育能力，还让大伙儿变得更加团结！告诉大家一个好消息，我班荣获了八个第一，光尹豪就拿了其中的三个！

以上是小编整理的关于运动会的作文，生龙活虎的运动会你我共同参与，更多关于运动会的作文尽在百度攻略。

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田径运动会开幕了，大家都蠢蠢欲动，跃跃欲试。

操场上，同学们龙腾虎跃，加油声、呐喊声源源不断地从啦啦队中传出，那时的场面可真畏壮观至极呀！输了，大家毫不气馁；赢了，大家欢呼雀跃。在这次比赛中，我们一定会赛出友谊！

这么多比赛中4*100米接力赛是最激烈的，也是最抢眼的。每个班派出的队员都是猛将，瞧他们四肢发达得让人看了都心惊胆战。我班的男子队员是：蒋梦杰、张政、尹豪和赖力。比赛开始了，张政打头阵，他手握接力棒，飞快地冲向第二棒？？赖力，脚下犹如踏着风似的，顺利地将接力棒传给赖力。赖力好似一股旋风般，将原本排名第一的五年级三班远远地甩在了后头，啦啦队队员们心潮澎湃，高呼：“加油，五二班，太棒了！”赖力将接力棒传给了蒋梦杰，蒋梦杰飞跑起来，当他冲到第四棒？？尹豪处时，我们班已与五年级三班的距离已有四分之一个跑道那么多了！尹豪长得很高，跑得很快，是一个难得的体育健将，跑的速度可以与麋鹿媲美了，同学们都很羡慕他！他接过蒋梦杰的接力棒，脚下似乎有一双风火轮，载着他似一根离弦的箭一样“射了”出去，他宛如腾云驾雾，“嗖”的一声从啦啦队队员身边“飞”了过去，冲向终点！“胜利喽！”耶！我们班以1分10秒破记录的优异成绩取得了小组第一！也获得了年级第一！我们真高兴！

女子接力赛虽然跑得不是很理想，但是队员们也赛出了自己的风格！陈雪娇的跑步速度也不赖，她向一只羚羊似的奔了出去，把与五年级四班的距离拉近了很多，因为传棒时速度慢了点儿，才导致我班没能进入前三强。

这次秋季田径运动会不仅锻炼了大家的体育能力，还让大伙儿变得更加团结！告诉大家一个好消息，我班荣获了八个第一，光尹豪就拿了其中的三个！

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