特殊的生日（校园剧）

时间：2010年4月

地点：普通楼房赵林的家。

人物：陈蓓，女，11岁，五年级学生；赵林，男，11岁，同班同学；张艳，女，11岁，同班同学；徐阳，男，11岁，同班同学；班主任兼中队辅导员方老师，女，25岁。

（幕启。在“祝你生日快乐”的乐曲中，赵林兴奋的上场）

赵林：（对观众）过生日，点蜡烛，吃蛋糕……要多美有多美！（兴奋地）哟！你们当我过生日呀？猴吃麻花——满拧！我的生日还有好几个月呢！今个儿是我作东，在我家给哥们儿徐阳过生日！

（陈蓓上，敲门）

赵林：嘿！说曹操曹操到！（开门，很扫兴地）唉！……我以为是徐阳呢！

陈蓓：哟！你这叫什么话？你给徐阳过生日，我就不能来吗？

赵林：（陪笑）当然能来！多来一个就多一个人的钱！来的人越多，生日蛋糕越大！

嘿嘿！（对众）你们知道吧！像回事儿的生日蛋糕，怎么也得三四百元钱吧！那蛋糕才叫体面！今天在我家吃，然后就带到学校去让全班同学分享…….

陈蓓：那你干嘛不买呀！

赵林：买！咱们一起买。（得以地笑笑）跟你说吧，为了徐阳我已经攒30块钱啦！对了，你带多少钱呀？

陈蓓：我可比你多！（调皮地）多……. 两块钱！

赵林：比我多两块钱还叫多呀！（想）唉！看来咱们只好等张艳出钱啦！

陈蓓：张艳也来吗？

赵林：嗨，她能不来嘛！你不会忘吧？去年，咱们上四年级那会儿，徐阳他爸因病去世，他妈又得重病不能上班，是方老师给咱们开班会，说给徐阳献爱心，送温暖……当时张艳就说等明年徐阳过生日的时候，她出三百块钱买蛋糕！

陈蓓：既然这样，等她来了，咱们再把钱凑一凑，买个400块钱的打蛋糕没问题！ （电话响，赵林跑去接。）

赵林：（对话筒）您好！哎，张艳，等你呢！什么？有点事儿……我可告诉你，说话得算数！什么，什么？你爸爸……方老师也跟你在一起……（放下电话对陈蓓）坏了！是不是张艳她爸开车出事了？方老师正在他家呢！

陈蓓：是吗？这可麻烦啦！

（徐阳上场敲门，赵林开门，与他拥抱）

赵林：哟！徐阳！好哥们！你终于来啦！我们正商量给你买大蛋糕的事呢！

（张艳上场，她敲门，陈蓓开门）

陈蓓：张艳！你也来啦！

赵林：（极兴奋）嘿，你可来啦！对了，张艳刚才在电话里说，你爸……怎么啦？

张艳：（惊）我爸开车可是一路平安！你说点吉祥话！……（又对赵林）跟你明说了吧！我爸开车上云南啦！

赵林：去云南？现在那儿不是正发生旱灾吗？有什么生意可做吗？

张艳：（不高兴地打断）停！停！你打住！你当我爸去云南就是做生意发财呀，他买了一汽车矿泉水，上云南慰问灾民去啦！

赵林：（肃然起敬）嘿，你老爸可真好！

陈蓓：这也是咱们大家给云南同胞送爱心呀！

张艳：我爸前些日子就开车到云南了。可他到那才发现，送上一汽车水太微不足道了！他说

云南受灾，咱们也得出把力！我要号召我们全校少先队员向灾区献爱心......

徐阳：我还听说，本来方老师过几天结婚，不知怎么，也暂时取消婚礼啦。

陈蓓：对，我知道这事儿。方老师把办婚礼的那笔钱捐给灾区了！

赵林：（翘起大拇指）哎哟！咱方老师可真够伟大的呀！

（方老师推门上）

方老师：谁说我伟大呀！

众学生：方老师好！（鞠躬）

方老师：（抚徐阳头）徐阳，知道你在这里，我特意向你祝福生日来了！（掏红包）这点钱是我的心意！收下吧！代问你妈妈好！

徐阳：方老师，我，我不能收！这一年到头，您没少帮助我！

方老师：我不是你的老师嘛！

张艳：徐阳，我也带来300块钱！

赵林：对，我们约好了，大伙为你买个大大的生日蛋糕，祝你生日快乐！

陈蓓：对！徐阳，一会儿咱们去买生日蛋糕！

方老师：祝贺生日难道就得买那么大的蛋糕吗？（皱起眉头，摇一摇头）你们想一想，花几百块钱买生日蛋糕是不是有点“过”啦！

赵林：（挠一挠头）老师，为了咱班同学，我就得说话算数！您不是让我们讲诚信吗？ 方老师：你们掏钱给徐阳过生日是一片好意，可完全不必太奢侈。（手扶赵林肩膀） 我国西南旱灾，那么多天地干涸，那么多人缺水……那么应该多想想这些呀！

徐阳：老师！（哽咽地）刚才来的时候，我妈就嘱咐我……

方老师：你妈说什么？孩子？（抚徐阳头）

徐阳：（对众，含泪）我妈塞给我10块钱说：孩子，这是我给你攒的压岁钱，本来想在你过生日的时候让你买点好吃的！可今年咱们遭了灾，你就别买好吃的啦！把它捐给云南灾区吧！ 众：捐给灾区？

徐阳：（点头）我妈说，自从我爸不在了，我妈有病也不能做事，全都是国家养活我妈娘儿俩！现在，云南闹旱灾，这10块钱不算多！可怎么也能买几瓶矿泉水！让云南的灾民喝上几口咱出钱买的矿泉水润润嗓子，也算是咱们为国分忧啊！

方老师：你有一个知情明理的好妈妈！（激动地拥抱徐阳）你也是好孩子……

赵林：（被感动）徐阳，生日蛋糕咱不买了！我把这钱捐给你妈妈吧！（掏钱递徐阳） 张艳：徐阳，我这钱也给你！（递钱）

陈蓓：还有我呢！（递钱）

徐阳：我想，我家再困难，也起码有水喝啊！咱们还是把这钱捐给西南灾区吧！灾区多一分钱就多一分救灾力量啊！（众鼓掌）

赵林：今天，徐阳的这个生日可真是一个特殊的生日啊！

方老师：同学们，我国西南发生大旱灾，但它也增强了中华民族的凝聚力，更提升了全体中国人做人的境界！有了这种境界，我妈的国家和民族，会更加蓬勃壮大！

众：对，我们中国少年要与祖国同呼吸！与受灾同胞共患难！

（赵林举起写有“抗旱救灾“的捐款箱，大家纷纷把钱放入箱中。“祝你生日快乐”的乐曲再次响起，大家纷纷上前与徐阳握手拥抱。闭幕）

特殊的生日（校园剧）

时间：2010年4月

地点：普通楼房赵林的家。

人物：陈蓓，女，11岁，五年级学生；赵林，男，11岁，同班同学；张艳，女，11岁，同班同学；徐阳，男，11岁，同班同学；班主任兼中队辅导员方老师，女，25岁。

（幕启。在“祝你生日快乐”的乐曲中，赵林兴奋的上场）

赵林：（对观众）过生日，点蜡烛，吃蛋糕……要多美有多美！（兴奋地）哟！你们当我过生日呀？猴吃麻花——满拧！我的生日还有好几个月呢！今个儿是我作东，在我家给哥们儿徐阳过生日！

（陈蓓上，敲门）

赵林：嘿！说曹操曹操到！（开门，很扫兴地）唉！……我以为是徐阳呢！

陈蓓：哟！你这叫什么话？你给徐阳过生日，我就不能来吗？

赵林：（陪笑）当然能来！多来一个就多一个人的钱！来的人越多，生日蛋糕越大！

嘿嘿！（对众）你们知道吧！像回事儿的生日蛋糕，怎么也得三四百元钱吧！那蛋糕才叫体面！今天在我家吃，然后就带到学校去让全班同学分享…….

陈蓓：那你干嘛不买呀！

赵林：买！咱们一起买。（得以地笑笑）跟你说吧，为了徐阳我已经攒30块钱啦！对了，你带多少钱呀？

陈蓓：我可比你多！（调皮地）多……. 两块钱！

赵林：比我多两块钱还叫多呀！（想）唉！看来咱们只好等张艳出钱啦！

陈蓓：张艳也来吗？

赵林：嗨，她能不来嘛！你不会忘吧？去年，咱们上四年级那会儿，徐阳他爸因病去世，他妈又得重病不能上班，是方老师给咱们开班会，说给徐阳献爱心，送温暖……当时张艳就说等明年徐阳过生日的时候，她出三百块钱买蛋糕！

陈蓓：既然这样，等她来了，咱们再把钱凑一凑，买个400块钱的打蛋糕没问题！ （电话响，赵林跑去接。）

赵林：（对话筒）您好！哎，张艳，等你呢！什么？有点事儿……我可告诉你，说话得算数！什么，什么？你爸爸……方老师也跟你在一起……（放下电话对陈蓓）坏了！是不是张艳她爸开车出事了？方老师正在他家呢！

陈蓓：是吗？这可麻烦啦！

（徐阳上场敲门，赵林开门，与他拥抱）

赵林：哟！徐阳！好哥们！你终于来啦！我们正商量给你买大蛋糕的事呢！

（张艳上场，她敲门，陈蓓开门）

陈蓓：张艳！你也来啦！

赵林：（极兴奋）嘿，你可来啦！对了，张艳刚才在电话里说，你爸……怎么啦？

张艳：（惊）我爸开车可是一路平安！你说点吉祥话！……（又对赵林）跟你明说了吧！我爸开车上云南啦！

赵林：去云南？现在那儿不是正发生旱灾吗？有什么生意可做吗？

张艳：（不高兴地打断）停！停！你打住！你当我爸去云南就是做生意发财呀，他买了一汽车矿泉水，上云南慰问灾民去啦！

赵林：（肃然起敬）嘿，你老爸可真好！

陈蓓：这也是咱们大家给云南同胞送爱心呀！

张艳：我爸前些日子就开车到云南了。可他到那才发现，送上一汽车水太微不足道了！他说

云南受灾，咱们也得出把力！我要号召我们全校少先队员向灾区献爱心......

徐阳：我还听说，本来方老师过几天结婚，不知怎么，也暂时取消婚礼啦。

陈蓓：对，我知道这事儿。方老师把办婚礼的那笔钱捐给灾区了！

赵林：（翘起大拇指）哎哟！咱方老师可真够伟大的呀！

（方老师推门上）

方老师：谁说我伟大呀！

众学生：方老师好！（鞠躬）

方老师：（抚徐阳头）徐阳，知道你在这里，我特意向你祝福生日来了！（掏红包）这点钱是我的心意！收下吧！代问你妈妈好！

徐阳：方老师，我，我不能收！这一年到头，您没少帮助我！

方老师：我不是你的老师嘛！

张艳：徐阳，我也带来300块钱！

赵林：对，我们约好了，大伙为你买个大大的生日蛋糕，祝你生日快乐！

陈蓓：对！徐阳，一会儿咱们去买生日蛋糕！

方老师：祝贺生日难道就得买那么大的蛋糕吗？（皱起眉头，摇一摇头）你们想一想，花几百块钱买生日蛋糕是不是有点“过”啦！

赵林：（挠一挠头）老师，为了咱班同学，我就得说话算数！您不是让我们讲诚信吗？ 方老师：你们掏钱给徐阳过生日是一片好意，可完全不必太奢侈。（手扶赵林肩膀） 我国西南旱灾，那么多天地干涸，那么多人缺水……那么应该多想想这些呀！

徐阳：老师！（哽咽地）刚才来的时候，我妈就嘱咐我……

方老师：你妈说什么？孩子？（抚徐阳头）

徐阳：（对众，含泪）我妈塞给我10块钱说：孩子，这是我给你攒的压岁钱，本来想在你过生日的时候让你买点好吃的！可今年咱们遭了灾，你就别买好吃的啦！把它捐给云南灾区吧！ 众：捐给灾区？

徐阳：（点头）我妈说，自从我爸不在了，我妈有病也不能做事，全都是国家养活我妈娘儿俩！现在，云南闹旱灾，这10块钱不算多！可怎么也能买几瓶矿泉水！让云南的灾民喝上几口咱出钱买的矿泉水润润嗓子，也算是咱们为国分忧啊！

方老师：你有一个知情明理的好妈妈！（激动地拥抱徐阳）你也是好孩子……

赵林：（被感动）徐阳，生日蛋糕咱不买了！我把这钱捐给你妈妈吧！（掏钱递徐阳） 张艳：徐阳，我这钱也给你！（递钱）

陈蓓：还有我呢！（递钱）

徐阳：我想，我家再困难，也起码有水喝啊！咱们还是把这钱捐给西南灾区吧！灾区多一分钱就多一分救灾力量啊！（众鼓掌）

赵林：今天，徐阳的这个生日可真是一个特殊的生日啊！

方老师：同学们，我国西南发生大旱灾，但它也增强了中华民族的凝聚力，更提升了全体中国人做人的境界！有了这种境界，我妈的国家和民族，会更加蓬勃壮大！

众：对，我们中国少年要与祖国同呼吸！与受灾同胞共患难！

（赵林举起写有“抗旱救灾“的捐款箱，大家纷纷把钱放入箱中。“祝你生日快乐”的乐曲再次响起，大家纷纷上前与徐阳握手拥抱。闭幕）

每个人都有自己的梦想。如果没有梦想，就不会向目标努力；如果没有梦想，生活就平淡无味、没有生气。

有着蓬勃向上的风采的我们，作为祖国的希望，应该从小树立一个远大、崇高的理想。从《走复兴路圆中国梦》中，我知道了林则徐虎门销烟、金田起义高举太平天国大旗、康有为戊戌变法、孙中山领导辛亥革命……这些故事，但是这些大事我们还不用做，接下来我给大家讲一下我身边发生的一些小事。有一次，班里的捣蛋鬼徐阳，腿扭伤了，徐爸爸把徐阳背进教室，同学们小声嘀咕：“真是恶有恶报啊！”下课时间到了，徐阳左看右看，又低头看看自己扭伤的腿，脸就像干扁的苦瓜皮一样。看来他是想上厕所，没办法他只好发出求救信号：“哎呦，谁能帮帮我，啊，我快憋不住了，谁能帮帮我！”身边同学对他视而不见，李亮望着他那可怜巴巴样，回想起前天还被徐阳故意拌个大马趴，现在腿还青一块紫一块呢！他再看看徐阳那受伤的腿，那满脸焦急的样子，知道他马上就要尿裤子了。怎么办呢？他走到徐阳面前，弯下腰说：“徐阳上来吧，我背你上厕所！”徐阳低下头，不好意思地说：“李亮，前天的事，我……”“别说了，我们是同学互相帮助是应该的，快点上来吧！”李亮背起徐阳向厕所走去……徐阳可是个小胖子，李亮背着他可真是寸步难行啊！这时，陈坤、张强跑了过来，看着李亮大汗淋漓的样子，拦住了他，说：“李亮，你忘了前天他怎么对你了吗，你还帮助他。”李亮抬起头，笑了笑：“一人有难万人帮吗，大家都是好同学，再说我们都是小雷锋啊！”陈坤、张强听了这番话脸红了，不约而同地说：“我来背，我来背！”回到教室三个人长长的舒了一口气，额头上的汗水就像一颗颗金灿灿的珍珠。此时，徐阳眼睛里噙满泪水，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”面对此情此景，教室里掌声雷动，同学情让每个人感动。又下课了，你听：“徐阳今天该我背你。”今天该我背你，是我听到的最美的声音。从这件小事我们可以看出帮助别人也是一种幸福，只有把爱心传递下去才能实现中国梦。中国为了实现梦想，每天作为一个发展中国家不断发展着，而我们能做的，只有努力去实现自己的梦想，只有当我们的梦都实现时，中国的梦才会实现。我的梦，便是中国的梦；中国梦，便是我的梦！我要努力努力再努力，为了中国一步步实现自己的梦，那样，中国的梦才能实现。我的梦，中国梦！

六年级:王楠

每个人都有自己的梦想。如果没有梦想，就不会向目标努力；如果没有梦想，生活就平淡无味、没有生气。

有着蓬勃向上的风采的我们，作为祖国的希望，应该从小树立一个远大、崇高的理想。从《走复兴路圆中国梦》中，我知道了林则徐虎门销烟、金田起义高举太平天国大旗、康有为戊戌变法、孙中山领导辛亥革命……这些故事，但是这些大事我们还不用做，接下来我给大家讲一下我身边发生的一些小事。有一次，班里的捣蛋鬼徐阳，腿扭伤了，徐爸爸把徐阳背进教室，同学们小声嘀咕：“真是恶有恶报啊！”下课时间到了，徐阳左看右看，又低头看看自己扭伤的腿，脸就像干扁的苦瓜皮一样。看来他是想上厕所，没办法他只好发出求救信号：“哎呦，谁能帮帮我，啊，我快憋不住了，谁能帮帮我！”身边同学对他视而不见，李亮望着他那可怜巴巴样，回想起前天还被徐阳故意拌个大马趴，现在腿还青一块紫一块呢！他再看看徐阳那受伤的腿，那满脸焦急的样子，知道他马上就要尿裤子了。怎么办呢？他走到徐阳面前，弯下腰说：“徐阳上来吧，我背你上厕所！”徐阳低下头，不好意思地说：“李亮，前天的事，我……”“别说了，我们是同学互相帮助是应该的，快点上来吧！”李亮背起徐阳向厕所走去……徐阳可是个小胖子，李亮背着他可真是寸步难行啊！这时，陈坤、张强跑了过来，看着李亮大汗淋漓的样子，拦住了他，说：“李亮，你忘了前天他怎么对你了吗，你还帮助他。”李亮抬起头，笑了笑：“一人有难万人帮吗，大家都是好同学，再说我们都是小雷锋啊！”陈坤、张强听了这番话脸红了，不约而同地说：“我来背，我来背！”回到教室三个人长长的舒了一口气，额头上的汗水就像一颗颗金灿灿的珍珠。此时，徐阳眼睛里噙满泪水，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”面对此情此景，教室里掌声雷动，同学情让每个人感动。又下课了，你听：“徐阳今天该我背你。”今天该我背你，是我听到的最美的声音。从这件小事我们可以看出帮助别人也是一种幸福，只有把爱心传递下去才能实现中国梦。中国为了实现梦想，每天作为一个发展中国家不断发展着，而我们能做的，只有努力去实现自己的梦想，只有当我们的梦都实现时，中国的梦才会实现。我的梦，便是中国的梦；中国梦，便是我的梦！我要努力努力再努力，为了中国一步步实现自己的梦，那样，中国的梦才能实现。我的梦，中国梦！

六年级:王楠

好词

鼓着腮帮 瞪着眼睛 咬紧牙关 伸长脖子 满脸通红 紧锁眉头

舞着拳头 助威呐喊 高声呐喊 不分上下 难解难分 相持不下 招架不住 只有招架之功，毫无还手之力

不费吹灰之力

龙虎相争，胜者为王 不负众望，反败为胜

好句

2、他憋足气，使出全身的力气，满脸涨得通红，眼看就要赢了。这时，李伟紧紧地咬住牙，发动起“反攻”。“李伟，加油！”“杨祥，加油！”同学们伸着脖子，拉着嗓子，跺着脚，为他们喝彩助威。最后，李伟使出吃奶的力气，把杨祥的手死死地压倒在桌上。

3、最紧张、激烈的时候到了，我和叶剑龙虎相争，胜者为王。我笑眼对着叶剑，心想：我一定要成为王者。你可别高兴太早，实力作证。我正想着，只见叶剑鼓着腮，瞪着眼，“呀！”猛地一下把我打败了。“叶剑，赢

啦„„”大家围着叶剑欢呼，文老师伸出大拇指说：“你是我们班的大力士。”又拍拍我的肩膀，幽默地说：“没关系，失败是成功的妈妈。” 4、瞧，徐阳双目圆睁，眉头紧锁，嘴巴微张，双齿紧扣，主动出击。顾毅面不改色地迎接攻击，紧握徐阳的手掌反攻为首。眼见徐阳占尽优势，只等最后发力便可取得胜利。忽然，顾毅张大嘴巴，怒目圆睁发出一声“啊！”地怒吼，霎时场面凝固，一片寂静！同学们目不转睛盯着两位高手。俗话说的好，“先赢不算赢”，这不，徐阳慢慢地有些招架不住了，力量的天平开始倾向顾毅。不知同学中谁带头喊起“大将”，紧接着大家一声高过一声地喊起：“顾毅，大将，顾毅，大将……”声音如山崩一般响彻整个教室。顾毅趁徐阳喘息之时猛地一发力将徐阳掰倒，反败为胜！

5、只见他两眼圆瞪，目光直逼着我；我把牙咬得紧紧的，脸涨得通红，紧盯着抖动的手。两人都使出吃奶的力气，可是紧握的手 只是微微颤动，总也不分高低。突然，王亮猛一用力，此时，我只有 招架之功，毫无还手之力。终于，我的手臂慢慢地被压下来。

6、“预备——开始！”徐阳旗开得胜，正当快要把顾毅打败时，顾力紧皱眉头，鼓起腮帮，脸涨得通红，眼珠都

快蹦出来了！顾力不知哪来了一股神力，使劲一掰，居然反败为胜！顿时，教室里欢呼雀跃。“大将”顾力像打了胜仗的将军一样自豪地回到座位！

7、紧接着，邓佳不甘示弱，鼓着腮帮子，两眼瞪得老大，活像《三国演义》中的张飞。教室里像煮沸的开水一样顿时沸腾了起来，大家纷纷为邓佳加油！喊得最高的当然是侯思磊，他可是邓佳的终级粉丝啊！邓佳见终级粉丝呐喊助威，浑身像着了魔似的，顿时力大无比，最终，“大将”邓佳，不负众望，反败为胜了。

1、“李伟，加油！”“杨祥，加油！”同学们伸着脖子，拉着嗓子，跺着脚，为他们喝彩助威。

2、教室里像煮沸的开水一样顿时沸腾了起来，大家纷纷为邓佳加油！

3、顿时，教室里欢呼雀跃。 4、大家一声高过一声地喊起：“加油！加油！加油！”声音如山崩一般响彻整个教室。

比赛就要开始了，我心里想：（ ）。“预备，开始！” 老师一声令下。

好词

鼓着腮帮 瞪着眼睛 咬紧牙关 伸长脖子 满脸通红 紧锁眉头

舞着拳头 助威呐喊 高声呐喊 不分上下 难解难分 相持不下 招架不住 只有招架之功，毫无还手之力

不费吹灰之力

龙虎相争，胜者为王 不负众望，反败为胜

好句

2、他憋足气，使出全身的力气，满脸涨得通红，眼看就要赢了。这时，李伟紧紧地咬住牙，发动起“反攻”。“李伟，加油！”“杨祥，加油！”同学们伸着脖子，拉着嗓子，跺着脚，为他们喝彩助威。最后，李伟使出吃奶的力气，把杨祥的手死死地压倒在桌上。

3、最紧张、激烈的时候到了，我和叶剑龙虎相争，胜者为王。我笑眼对着叶剑，心想：我一定要成为王者。你可别高兴太早，实力作证。我正想着，只见叶剑鼓着腮，瞪着眼，“呀！”猛地一下把我打败了。“叶剑，赢

啦„„”大家围着叶剑欢呼，文老师伸出大拇指说：“你是我们班的大力士。”又拍拍我的肩膀，幽默地说：“没关系，失败是成功的妈妈。” 4、瞧，徐阳双目圆睁，眉头紧锁，嘴巴微张，双齿紧扣，主动出击。顾毅面不改色地迎接攻击，紧握徐阳的手掌反攻为首。眼见徐阳占尽优势，只等最后发力便可取得胜利。忽然，顾毅张大嘴巴，怒目圆睁发出一声“啊！”地怒吼，霎时场面凝固，一片寂静！同学们目不转睛盯着两位高手。俗话说的好，“先赢不算赢”，这不，徐阳慢慢地有些招架不住了，力量的天平开始倾向顾毅。不知同学中谁带头喊起“大将”，紧接着大家一声高过一声地喊起：“顾毅，大将，顾毅，大将……”声音如山崩一般响彻整个教室。顾毅趁徐阳喘息之时猛地一发力将徐阳掰倒，反败为胜！

5、只见他两眼圆瞪，目光直逼着我；我把牙咬得紧紧的，脸涨得通红，紧盯着抖动的手。两人都使出吃奶的力气，可是紧握的手 只是微微颤动，总也不分高低。突然，王亮猛一用力，此时，我只有 招架之功，毫无还手之力。终于，我的手臂慢慢地被压下来。

6、“预备——开始！”徐阳旗开得胜，正当快要把顾毅打败时，顾力紧皱眉头，鼓起腮帮，脸涨得通红，眼珠都

快蹦出来了！顾力不知哪来了一股神力，使劲一掰，居然反败为胜！顿时，教室里欢呼雀跃。“大将”顾力像打了胜仗的将军一样自豪地回到座位！

7、紧接着，邓佳不甘示弱，鼓着腮帮子，两眼瞪得老大，活像《三国演义》中的张飞。教室里像煮沸的开水一样顿时沸腾了起来，大家纷纷为邓佳加油！喊得最高的当然是侯思磊，他可是邓佳的终级粉丝啊！邓佳见终级粉丝呐喊助威，浑身像着了魔似的，顿时力大无比，最终，“大将”邓佳，不负众望，反败为胜了。

1、“李伟，加油！”“杨祥，加油！”同学们伸着脖子，拉着嗓子，跺着脚，为他们喝彩助威。

2、教室里像煮沸的开水一样顿时沸腾了起来，大家纷纷为邓佳加油！

3、顿时，教室里欢呼雀跃。 4、大家一声高过一声地喊起：“加油！加油！加油！”声音如山崩一般响彻整个教室。

比赛就要开始了，我心里想：（ ）。“预备，开始！” 老师一声令下。

今天，我们比了一场别开生面的比拼——绕口令大比拼。

我拿出自己精心准备的绕口令：嘴和腿。刚读我就遇到了“拦路虎”，我去问老师。问过老师以

后，我还是读成：腿（嘴）说嘴（腿）爱跑嘴（腿），嘴（腿）说腿（嘴）爱卖腿（嘴）。把我周围

的人都惹笑了。

老师选了四个人做评委——张弛、孔静、佴莉和许悦。

“绕口令比赛正式开始！”随着老师一声令下，紧张的比赛开始了。

高峰自告奋勇地走上了演讲台，大概是太紧张了，他说错了一个字。接着，徐阳精神抖擞地走上

去，巧舌如簧地说了起来：“大家好，我叫徐阳，给大家演讲的是《树上卧只猴》：树上卧只猴，树

下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴撞狗，还是狗咬猴。谢谢大家！”他便上位

了

绕口令大比拼在同学们的声笑语中结束了

今天，我们比了一场别开生面的比拼——绕口令大比拼。

我拿出自己精心准备的绕口令：嘴和腿。刚读我就遇到了“拦路虎”，我去问老师。问过老师以

后，我还是读成：腿（嘴）说嘴（腿）爱跑嘴（腿），嘴（腿）说腿（嘴）爱卖腿（嘴）。把我周围

的人都惹笑了。

老师选了四个人做评委——张弛、孔静、佴莉和许悦。

“绕口令比赛正式开始！”随着老师一声令下，紧张的比赛开始了。

高峰自告奋勇地走上了演讲台，大概是太紧张了，他说错了一个字。接着，徐阳精神抖擞地走上

去，巧舌如簧地说了起来：“大家好，我叫徐阳，给大家演讲的是《树上卧只猴》：树上卧只猴，树

下蹲条狗。猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴撞狗，还是狗咬猴。谢谢大家！”他便上位

了

绕口令大比拼在同学们的声笑语中结束了

江山实验小学三（3）班 郑昱

今天上午，我们在欢乐谷快易作文班上上了一节有意思的作文课，老师让我们玩“咬耳朵”的游戏。你一定感到奇怪吧，什么是“咬耳朵”呢？那就请你听我给你介绍一下吧。

听老师讲了游戏规则后，游戏就在我们的期待中开始了。只见老师拿出一张纸条，我正在想这纸条上写着什么东西呢？我看老师就走到周晓涵面前把纸条递给他看看，我看周晓涵看了好几遍才点了点头，过身用手捂着嘴神秘兮兮地对陈俞安说了几个字，然后又看了看这张纸条才万无一失地传到陈俞安耳中

终于传到我这里了，我非常紧张，我听了好几遍才听清楚前面成熙滔对我说：“天上一颗星，地下一块冰。”可是我传给徐阳升的时候却说成了“天上一个星，地下一个冰。”结果后面的人都按我的这个传下去，自然而然我后面的同学全传错，所以传错的同学都很责备我。我当时感到很惭愧，恨不得找个地洞钻下去。

还好老师再给我们一次机会，这次第二张纸条是从我们这边开始传的，我想这次我一定要听清楚才可以继续传，我的心砰砰地跳，我前面的徐阳升说得很快，就像绕口令一样地说：“小齐吹气球，小于玩皮球." 这次我又把“小于”说成了“小姨”，当最后一个同学把他传到的话写在黑板上时，前面传对的同学就哄堂大笑，后面传错的同学气得直跺脚，我又一次不好意思地低下了头。

这次玩”咬耳朵“地游戏，让我懂得了：无论做什么事，都不能粗心大意，一定要学会听清楚再行动。

江山实验小学三（3）班 郑昱

今天上午，我们在欢乐谷快易作文班上上了一节有意思的作文课，老师让我们玩“咬耳朵”的游戏。你一定感到奇怪吧，什么是“咬耳朵”呢？那就请你听我给你介绍一下吧。

听老师讲了游戏规则后，游戏就在我们的期待中开始了。只见老师拿出一张纸条，我正在想这纸条上写着什么东西呢？我看老师就走到周晓涵面前把纸条递给他看看，我看周晓涵看了好几遍才点了点头，过身用手捂着嘴神秘兮兮地对陈俞安说了几个字，然后又看了看这张纸条才万无一失地传到陈俞安耳中

终于传到我这里了，我非常紧张，我听了好几遍才听清楚前面成熙滔对我说：“天上一颗星，地下一块冰。”可是我传给徐阳升的时候却说成了“天上一个星，地下一个冰。”结果后面的人都按我的这个传下去，自然而然我后面的同学全传错，所以传错的同学都很责备我。我当时感到很惭愧，恨不得找个地洞钻下去。

还好老师再给我们一次机会，这次第二张纸条是从我们这边开始传的，我想这次我一定要听清楚才可以继续传，我的心砰砰地跳，我前面的徐阳升说得很快，就像绕口令一样地说：“小齐吹气球，小于玩皮球." 这次我又把“小于”说成了“小姨”，当最后一个同学把他传到的话写在黑板上时，前面传对的同学就哄堂大笑，后面传错的同学气得直跺脚，我又一次不好意思地低下了头。

这次玩”咬耳朵“地游戏，让我懂得了：无论做什么事，都不能粗心大意，一定要学会听清楚再行动。

在车上 作者/ 金徐阳 那天，我乘公交车去集市买生活用品，坐在我边上的是一位七八十岁的老爷爷。他用不流利的普通话问边上的年轻人：“这„„这是„„第几站？”那位年轻人看了看他，并没有理他。老爷爷涨红了脸，为了掩饰自己的窘态，他不自然的往地上看了看。 又过了一会儿，他向车窗外瞄了瞄，再次焦急地问那年轻人： “ 请„„

请问„„人„„ 人民„„ 医„„ 医院„„ 到了„„没？”谁知他依旧睬也不睬。 这下周围的人都看不下去了，一位老大妈数落道：“你这人真是没教养，别人问个路，你怎么不理他呢？” “就是，现在的年轻人啊„„”一个老大爷应和道。眼看年轻人成为众矢之的，那位老爷爷赶忙解围，他一着急，口吃更严重了。 车到少年宫，年轻人站了起来，看了看我旁边那位口吃的老爷爷，冲他一笑，递给他一张纸条，然后径直走下车去。 那位老爷爷不识字，让我把纸条上的字念给他听。我念道：“你好，下一站就是人民医院。另外，我想告诉你，我之所以不与你讲话，因为我也有口吃，不想让你伤心，误以为我模仿你说话。” 我刚念完，全车人都沉默了。

在车上 作者/ 金徐阳 那天，我乘公交车去集市买生活用品，坐在我边上的是一位七八十岁的老爷爷。他用不流利的普通话问边上的年轻人：“这„„这是„„第几站？”那位年轻人看了看他，并没有理他。老爷爷涨红了脸，为了掩饰自己的窘态，他不自然的往地上看了看。 又过了一会儿，他向车窗外瞄了瞄，再次焦急地问那年轻人： “ 请„„

请问„„人„„ 人民„„ 医„„ 医院„„ 到了„„没？”谁知他依旧睬也不睬。 这下周围的人都看不下去了，一位老大妈数落道：“你这人真是没教养，别人问个路，你怎么不理他呢？” “就是，现在的年轻人啊„„”一个老大爷应和道。眼看年轻人成为众矢之的，那位老爷爷赶忙解围，他一着急，口吃更严重了。 车到少年宫，年轻人站了起来，看了看我旁边那位口吃的老爷爷，冲他一笑，递给他一张纸条，然后径直走下车去。 那位老爷爷不识字，让我把纸条上的字念给他听。我念道：“你好，下一站就是人民医院。另外，我想告诉你，我之所以不与你讲话，因为我也有口吃，不想让你伤心，误以为我模仿你说话。” 我刚念完，全车人都沉默了。

我的妈妈，我的妈妈总是变脸。一会儿阳光明媚，一会儿乌云密布。妈妈的脸长得很像一个红苹果，肤色有点偏黄，她有一双明亮的眼睛，唇红齿白。她身材匀称，在穿着上并不讲究。看上去还很严肃。

有一次，数学考试，我只考了全班第11名。在放学回家的路上，我心想：这下可完了，回家一定会被骂妈妈的。想着想着，不知不觉就到家了，一进门，妈妈笑眯眯地问：“数学考试怎么样了。”我吞吞吐吐地说：“第……拾……一名。”只见妈妈的表情一下子从阳光明媚立刻变成了狂风暴雨。就这样我就被这狂风暴雨击中了。

如果你光看妈妈的表情，觉得很严肃的话，那你就错了。其实我的妈妈是刀子嘴，豆腐心。有一次语文考试，我只考了94分，心里还是有点害怕，一到家，妈妈就问我：“考了多少分。”我说：“94分。”妈妈说：“少于95分就要打手。”妈妈一手拿过卷子，就耐心的给我讲解，分析。结果一个手板都没打。

虽然，我的妈妈很严肃，但是，我还是很喜欢我的妈妈。

重庆渝中区曾家岩小学四年级:徐阳y

我的妈妈，我的妈妈总是变脸。一会儿阳光明媚，一会儿乌云密布。妈妈的脸长得很像一个红苹果，肤色有点偏黄，她有一双明亮的眼睛，唇红齿白。她身材匀称，在穿着上并不讲究。看上去还很严肃。

有一次，数学考试，我只考了全班第11名。在放学回家的路上，我心想：这下可完了，回家一定会被骂妈妈的。想着想着，不知不觉就到家了，一进门，妈妈笑眯眯地问：“数学考试怎么样了。”我吞吞吐吐地说：“第……拾……一名。”只见妈妈的表情一下子从阳光明媚立刻变成了狂风暴雨。就这样我就被这狂风暴雨击中了。

如果你光看妈妈的表情，觉得很严肃的话，那你就错了。其实我的妈妈是刀子嘴，豆腐心。有一次语文考试，我只考了94分，心里还是有点害怕，一到家，妈妈就问我：“考了多少分。”我说：“94分。”妈妈说：“少于95分就要打手。”妈妈一手拿过卷子，就耐心的给我讲解，分析。结果一个手板都没打。

虽然，我的妈妈很严肃，但是，我还是很喜欢我的妈妈。

重庆渝中区曾家岩小学四年级:徐阳y

与爱同行

我们是幸福的，我们在爱中生活，在爱中成长。有父母的呵护，有同伴的关爱，还有社会的温暖。所以，我们要孝敬父母、关心同伴、关注社会，珍爱自然。让爱，同行。 栋栋有了父母的惯性，院长的行动，不久就康复了。我真为她高兴，他有一个温暖的家庭，打动了在场的所有人，我也很感动。

妈妈被我上大学这一个故事像磁石一样吸引着我，我甩去刚才的忧愁，接着看。金鑫是一个天神瘫痪，由母亲施冬娟背着上大学的儿童，我可怜他的瘫痪，有为他的妈妈被他而高兴，他有一个这么好的妈妈，当金鑫说：“妈妈，我爱宁！”时，我泪如雨下。

空悲切！下则故事讲陆妈妈为了让儿子考上重点大学，亲字绣了一幅十字绣中最难绣的《清明上河图》，儿子也信守承诺，考上了大学，改掉了许多坏习惯，陆妈妈说：“我哭三年，值！

爱在我们身边，在我们心间，让我们懂得爱，珍惜爱！

五（4）班 邹徐阳

与爱同行

我们是幸福的，我们在爱中生活，在爱中成长。有父母的呵护，有同伴的关爱，还有社会的温暖。所以，我们要孝敬父母、关心同伴、关注社会，珍爱自然。让爱，同行。 栋栋有了父母的惯性，院长的行动，不久就康复了。我真为她高兴，他有一个温暖的家庭，打动了在场的所有人，我也很感动。

妈妈被我上大学这一个故事像磁石一样吸引着我，我甩去刚才的忧愁，接着看。金鑫是一个天神瘫痪，由母亲施冬娟背着上大学的儿童，我可怜他的瘫痪，有为他的妈妈被他而高兴，他有一个这么好的妈妈，当金鑫说：“妈妈，我爱宁！”时，我泪如雨下。

空悲切！下则故事讲陆妈妈为了让儿子考上重点大学，亲字绣了一幅十字绣中最难绣的《清明上河图》，儿子也信守承诺，考上了大学，改掉了许多坏习惯，陆妈妈说：“我哭三年，值！

爱在我们身边，在我们心间，让我们懂得爱，珍惜爱！

五（4）班 邹徐阳

会跳舞的纸屑，你相信吗？其实一开始我们也是认为是老师在异想天开。

今天，一上课，老师就告诉我们要做实验，我们可高兴了。老师先让我们准备好一张纸，把纸撕成小纸屑。撕完后我一看，“哇，”撕成的纸屑可真像一朵朵雪花。再准备好一支塑料笔，把塑料笔在头发上来回反复摩擦，我边做边想：摩擦后真的可以让纸屑跳舞吗？我有点不相信，于是，我就拿摩擦后的塑料笔去靠近这些小纸屑，果真，小纸屑随意来回摆动，像一个个舞者跳起舞来。当我把塑料笔离开纸屑时，有的纸屑竟被我的塑料笔吸了起来，过了一会儿，又落了下来，落下来的时候，就像一位小姑娘在跳舞。有的同学说：“难道是纸屑喜欢头发的香味吗？”我也这样认为，但又觉得这种想法太天真。

在我们不停追问下，老师给我们讲了静电的原理。我们终于知道是怎么一回事了。原来是因为塑料笔外壳的塑料摩擦起电，产生了静电。

原来，纸屑真的可以跳舞啊！你这下可相信了吧！

四年级:徐阳

会跳舞的纸屑，你相信吗？其实一开始我们也是认为是老师在异想天开。

今天，一上课，老师就告诉我们要做实验，我们可高兴了。老师先让我们准备好一张纸，把纸撕成小纸屑。撕完后我一看，“哇，”撕成的纸屑可真像一朵朵雪花。再准备好一支塑料笔，把塑料笔在头发上来回反复摩擦，我边做边想：摩擦后真的可以让纸屑跳舞吗？我有点不相信，于是，我就拿摩擦后的塑料笔去靠近这些小纸屑，果真，小纸屑随意来回摆动，像一个个舞者跳起舞来。当我把塑料笔离开纸屑时，有的纸屑竟被我的塑料笔吸了起来，过了一会儿，又落了下来，落下来的时候，就像一位小姑娘在跳舞。有的同学说：“难道是纸屑喜欢头发的香味吗？”我也这样认为，但又觉得这种想法太天真。

在我们不停追问下，老师给我们讲了静电的原理。我们终于知道是怎么一回事了。原来是因为塑料笔外壳的塑料摩擦起电，产生了静电。

原来，纸屑真的可以跳舞啊！你这下可相信了吧！

四年级:徐阳

星期天，阳光明媚，我和爸爸到少年宫去玩，开到了一棵又高又大的黄桷树。

黄桷树又称黄葛树。听爸爸说：“黄桷树原产地在我国华南，西南地区，尤以重庆，四川，湖北等地最多。是中国西南重庆独有的风景树，是重庆市市树。”在少年宫看到的这棵黄桷树，高的粗壮，大约有十米高，树形奇特。它的根悬根露爪，蜿蜒交错。它的主干粗壮，几个小朋友手拉手都无法住它。它的枝叶茂密，向四面八方伸展开来，像一把绿色的大伞，在炎热的夏天供人们乘凉。它的树叶绿绿的，像净化空气的使者。微风轻轻吹过，引来无数小鸟歌唱。它的寿命很长，就这棵树大概有20年左右吧。听爸爸说：“这还不不算，最长的可以达到上百年，它的生命是很顽强的，不管环境多么的恶劣，它都顽强的生长。”听到这里，我完全不敢相信，眼前的这棵树有这么顽强的生命力。秋天来了，其它的树都穿上了黄色的衣裳，一阵风吹过，黄色的落叶就像黄蝴蝶一样飞舞。只有黄桷树，一身绿装，它为什么这么绿呀？爸爸告诉我：“黄桷树什么时候载，就在第二年的什么时候落叶。”

这就是我喜欢的黄桷树，我爱黄桷树，因为黄桷树给人们提供了美好的环境，它还有一种顽强的精神激励着我。

重庆渝中区曾家岩小学四年级:徐阳

星期天，阳光明媚，我和爸爸到少年宫去玩，开到了一棵又高又大的黄桷树。

黄桷树又称黄葛树。听爸爸说：“黄桷树原产地在我国华南，西南地区，尤以重庆，四川，湖北等地最多。是中国西南重庆独有的风景树，是重庆市市树。”在少年宫看到的这棵黄桷树，高的粗壮，大约有十米高，树形奇特。它的根悬根露爪，蜿蜒交错。它的主干粗壮，几个小朋友手拉手都无法住它。它的枝叶茂密，向四面八方伸展开来，像一把绿色的大伞，在炎热的夏天供人们乘凉。它的树叶绿绿的，像净化空气的使者。微风轻轻吹过，引来无数小鸟歌唱。它的寿命很长，就这棵树大概有20年左右吧。听爸爸说：“这还不不算，最长的可以达到上百年，它的生命是很顽强的，不管环境多么的恶劣，它都顽强的生长。”听到这里，我完全不敢相信，眼前的这棵树有这么顽强的生命力。秋天来了，其它的树都穿上了黄色的衣裳，一阵风吹过，黄色的落叶就像黄蝴蝶一样飞舞。只有黄桷树，一身绿装，它为什么这么绿呀？爸爸告诉我：“黄桷树什么时候载，就在第二年的什么时候落叶。”

这就是我喜欢的黄桷树，我爱黄桷树，因为黄桷树给人们提供了美好的环境，它还有一种顽强的精神激励着我。

重庆渝中区曾家岩小学四年级:徐阳

今天是2009年10月1日上午，我、哥哥和爸爸驱车去接小舅舅和小奶奶。我们到了火车站，却不知道哪位亲戚在哪里下车，所以在火车站里团团。我爸爸在这个时候打电话给小奶奶，没想到那两位亲戚就在自己的旁边。

到了九点三十分，爸爸让我们看国庆阅兵。我发现在三年级假日小队的时候参观的反坦克导弹车也在北京长安街慢慢地开着，也就等于我们提前看到了要在国庆阅兵的“机密”。在阅兵式上，有陆海空方阵，他们迈着整齐的步伐从前面、侧面看，一排好像只有一人，胡主席在向他们挥手

接着，新能源方阵也到了长安街。他们举着太阳能板，在阳光的映照下，闪闪发光。我的阿姨——徐阳也在里面，他在北京上大学，所以有机会参加，我为她骄傲。将来，我也要站在天安门城楼下接受祖国的检阅。

下午，我们来到了蠡湖公园。小舅舅看到了一些人穿着救生衣，安闲自在地坐在船上开着船，也想坐，我们便去坐了。我们决定轮流开船，每人十分钟。首先是我开船，这是我第一次开船，虽然操作简易，但我还是迫不及待地冲上船。我一踏上船，船好像在故意跟我作对似的，左右摇晃，我差点摔下船。我一上船就坐到了驾驶座上，先倒“车”头，再前进。在这里，我们观赏到了四周的景色，湖水清澈见底，周围绿树成荫，景色十分优美。小舅舅站到了船头观赏景色，周围巡视的救生员提醒我们安全第一。在这里，我们玩得很开心。

晚上，我们又一起欣赏了烟火晚会。

这真是美好的一天！

今天是2009年10月1日上午，我、哥哥和爸爸驱车去接小舅舅和小奶奶。我们到了火车站，却不知道哪位亲戚在哪里下车，所以在火车站里团团。我爸爸在这个时候打电话给小奶奶，没想到那两位亲戚就在自己的旁边。

到了九点三十分，爸爸让我们看国庆阅兵。我发现在三年级假日小队的时候参观的反坦克导弹车也在北京长安街慢慢地开着，也就等于我们提前看到了要在国庆阅兵的“机密”。在阅兵式上，有陆海空方阵，他们迈着整齐的步伐从前面、侧面看，一排好像只有一人，胡主席在向他们挥手

接着，新能源方阵也到了长安街。他们举着太阳能板，在阳光的映照下，闪闪发光。我的阿姨——徐阳也在里面，他在北京上大学，所以有机会参加，我为她骄傲。将来，我也要站在天安门城楼下接受祖国的检阅。

下午，我们来到了蠡湖公园。小舅舅看到了一些人穿着救生衣，安闲自在地坐在船上开着船，也想坐，我们便去坐了。我们决定轮流开船，每人十分钟。首先是我开船，这是我第一次开船，虽然操作简易，但我还是迫不及待地冲上船。我一踏上船，船好像在故意跟我作对似的，左右摇晃，我差点摔下船。我一上船就坐到了驾驶座上，先倒“车”头，再前进。在这里，我们观赏到了四周的景色，湖水清澈见底，周围绿树成荫，景色十分优美。小舅舅站到了船头观赏景色，周围巡视的救生员提醒我们安全第一。在这里，我们玩得很开心。

晚上，我们又一起欣赏了烟火晚会。

这真是美好的一天！

“朴素与华丽”材料作文讲评

【原题回放】

七、作文（70分）

19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最朴素的往往最华丽，最简单的往往最时髦，素妆淡抹常常胜过浓妆艳服。

--法国犹太作家安德烈·莫洛亚

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【材料解读】

材料共有三句话，关键词分别是“朴素”“华丽”“简单”“时髦”“素妆淡抹”“浓妆艳服”，对比发现， “朴素”与“简单”“素妆淡抹”近义；“华丽”与“时髦”“浓妆艳服”近义，可以进行合并。得出材料的话题是：“朴素”与“华丽”。

“朴素”，《现代汉语词典》解释为：（1）颜色样式等不浓艳，不华丽；（2）生活节俭，不奢华；（3）为人处事朴实，不浮夸，不虚假；（4）萌芽状态的，未发展的，如古代朴素的唯物主义哲学。第四个意项明显不符材料要求。

由此我们可以总结出“朴素”的内涵：外形质朴，生活节俭，处事低调、不浮夸、不虚假，心灵澄澈，淡泊宁静。

“华丽”，《现代汉语词典》解释为：指美丽而有光彩。多用于形容服饰，也指场面、处事方式、人生等。

由此我们可以总结出“华丽”的内涵：外表（服饰、装饰）等美丽而有光彩，处事方式、手段、人生等光鲜、时髦。

有两个副词值得注意：“往往”说明不是绝对的，大多是这样，如果绝对化就偏离材料。“最”表示比较，没有否定华丽的意思，同时告诉我们朴素也是美，在“朴素”、“华丽”都美的情况下，往往“朴素”最华丽。

【立意提示】

1． 材料立意指向已经明确：朴素美胜过华丽美。华丽分为本质的华丽和矫饰的华丽。本质的华丽不是丑，不能否定，但矫饰的华丽就是一种丑。同样，朴素也有真正的朴素与伪装的朴素。如果能进行辩证分析会成为作文亮点。

2． 朴素的表现有哪些？（自然流露、真实展现等） 矫饰的华丽有哪些？ （政绩GTP 、面子工程、亮化工程、老城改造等）

3． 无论记叙还是议论，本文的重点都是在回答为什么朴素胜过华丽。

4． 为什么朴素胜过华丽？展示的真实、真诚、本心。朴素能表达华丽无法传达的独特美，朴素胜在直纯，朴素是永恒、经得住时间表考验，朴素能给人震撼（平凡中的不平凡）„„

5． 当今社会朴素有何现实意义。

【好题展示】

1. 人间有味是清欢

2. 拒绝喧嚣

3. 大道至简

4. 返璞归真，当为最美

5. 想念虫鸣

6. 青石板 油纸伞

7. 我们都在等待轻盈的人

【佳作欣赏】

1． 王玥《返璞归真，当为最美》

2． 陆逸阳《想念虫鸣》

3． 朱小彤《万花丛中一抹青》

4． 张怡《简臻》

5． 王笑媛《手心的温度》

6． 张诗璠《阿婆的魔力》

7． 张逸静《青石板 油纸伞》

【存在问题】

1. 抛开材料，另起炉灶。《经典，记不过时的财富》

2. 未能回答朴素为什么是美的？《朴素之美》吴宇祎《花市边的糖人铺》陈康

3. 列举材料，缺少主见。《且把原浅声低唱》何郑浛《浅，最浓的色彩》王世纪

4. 题目与内容、材料不扣《斜风细雨不须归》陈苏华《人似水》周晨阳

5. 同样的选材，不一样的内容。猫的天空之城，崔青写的外表朴素，内在时尚，明显

不扣材料。

6． 顾此失彼，只谈一面。《阿婆的魔力》张诗璠

7． 不扣、不点材料。《岁月清单》徐阳

8． 记叙文选材较偏，难以引起共鸣《至简至丰》李磊

9． 缺乏材料，内容空洞。这是不少考生的通病，需要增加阅读量。更要善于挖掘自己

储备的材料。《拒绝喧嚣》程鑫

10． 没有生活，凭想象编故事，故事不且逻辑。徐阳、王一昀、崔雨珩、周幸之、

【升级建议】

第一组讨论王笑媛的作文：学生打分，说说理由，谈谈升格建议。

叙事清晰，描写细致，由小到大不同年龄阶段的心理表现充分。升格建议：开头要暗点老人朴素方面，中间还要暗点，结尾要归纳老人是一种什么样的朴素，这种朴素还在哪一类人身上闪现。

第二组何郑浛的作文：能运用对比，把朴素理解为原汁原味，有对概念的理解。但每段一个话题：第二段讲人的原味是纯洁，第三段有人将浓味推到极致，第四段讲香奈尔的黑白朴素，第六、七段讲保持原味的正面事例，第八讲保持原味就像站在孙悟空的圈内，让人心旷神怡，最后一段发出号召。

升级建议：朴素也好，原味也好，缺少对概念的解读（自己的理解---思想），不断列举事例，缺少对事例的分析。要合并层次变成几个大段，每个大段用一个分论点统领。 第三组周天石的作文：书写有很大进步，但是一篇失败的作文，作文偷换概念，变成了写经典，而且是三段式的。

升级建议：至少扣住朴素写才能及格。对朴素要有自己的理解。

张逸静的作文：选材很好，文学味十足，前一半描写细致，后一半有些概念化，未交待老人不肯网红传播的原因。倒数第二段画蛇添足。

第二稿把网红换成了老教授，有了洋伞与油纸伞的对比，但写文章不能绝对化，应当是洋伞与油伞并存，本镇是油伞的天下（也许人们曾经抛弃油伞），外面是洋伞的天下，探究油伞在江南经久不衰的秘密（实用的朴素）。

第三稿把寄情物—油伞淡化了，变成了空谈，所以升得不成功。

升格建议：开头是一个雨巷的场景，写其中有三个生活的片断（偶尔从华丽中过来），交待喜爱这朴素生活的原因，最后说华丽我爱，朴素我更爱。

用朴素歌唱情怀

“让我再尝一口，秋天的酒，一直往南方开，不会太久。让我再听一遍，最美的那一句：你回家了，我在等你呢。”

简单朴实的歌词，手鼓和吉他敲打出的缓慢节奏，配上歌手略带沙哑的声音，一首《安和桥北》伴随着平淡缓和的旋律，轻而易举流淌进我的心田。想来，最初喜欢上民谣大概就是源于此吧。吸引我的恰恰就是它朴素外衣下歌者那颗对生活始终抱着热情和厚重人文情怀的心。

民谣从一开始就是朴素的。多少首流行歌曲在歌词中铺陈漫天的爱恨纠葛，民谣从不。“夜深了你还在，屋里独自徘徊。在家操劳半辈子，头发已经斑白。”写给母亲的民谣开头就唱出游子思乡之心，谁能说这几句简单如白纸的歌词没有饱含那一份深切的爱呢？

如果说歌词是血肉，乐器和旋律就是民谣的骨骼。不同于喧嚣的摇滚和电子乐，一只手鼓的轻轻敲打和一把木吉他的浅拨轻弹，少了一份浮躁，多了几许灵动。而舒缓绵长的旋律和平易近人的曲调更能让人回归内心，享受生活的平静和安宁。就算无法与大乐队的华丽设备和夸张的旋律相比，简朴的民谣不是更能衬托生活的真正内涵吗？

民谣歌手，就是民谣的灵魂。歌曲若没有了灵魂，词与曲再完善，也只是空淡。曾经在街头偶然看到民谣歌手歌唱，两名穿着简单甚至有些简陋的年轻人，一人怀抱着木吉他哼唱，另一人打着手鼓伴奏，浅唱低吟中透出不张扬的忧伤，清脆的鼓声传得很远很远。听着这再简朴不过的歌曲，竟让人有了落泪的冲动。这就是歌手的魅力所在：把源自在外的辛酸

苦辣融成字字平淡的话语，将生活的窘迫独自吞咽，再以真诚的方式表达。歌者用浅唱诉说，承载了无数经历的内心，用朴素歌唱人生情怀。

我始终相信，外表的简单绝不意味着内心的空虚，再华丽的装点也装饰不了精神的高尚。只有简朴、真诚的品质能承载厚重的力量，正如白开水一样的民谣，简单、透明，却蕴含所有人体必需的元素，饱含歌者对生活的热爱和深切的情怀。

教师点评：

本文的最大特点是作者并未就主题泛泛而谈，而是选取喜爱的领域抒发真实情感，独特新颖，感染力强。作者由一句民谣歌词开头，迅速把读者带入意境中。接着，从歌词、乐器、旋律等方面分析民谣打动人的原因，更重要的是民谣演唱者起到的决定性作用。在纷繁芜杂的现实社会，人们正需要沉静下来，沉淀自己的内心，回归本真。最后，作者以小见大，表达了对人生的深刻思考。

“朴素与华丽”材料作文讲评

【原题回放】

七、作文（70分）

19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最朴素的往往最华丽，最简单的往往最时髦，素妆淡抹常常胜过浓妆艳服。

--法国犹太作家安德烈·莫洛亚

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【材料解读】

材料共有三句话，关键词分别是“朴素”“华丽”“简单”“时髦”“素妆淡抹”“浓妆艳服”，对比发现， “朴素”与“简单”“素妆淡抹”近义；“华丽”与“时髦”“浓妆艳服”近义，可以进行合并。得出材料的话题是：“朴素”与“华丽”。

“朴素”，《现代汉语词典》解释为：（1）颜色样式等不浓艳，不华丽；（2）生活节俭，不奢华；（3）为人处事朴实，不浮夸，不虚假；（4）萌芽状态的，未发展的，如古代朴素的唯物主义哲学。第四个意项明显不符材料要求。

由此我们可以总结出“朴素”的内涵：外形质朴，生活节俭，处事低调、不浮夸、不虚假，心灵澄澈，淡泊宁静。

“华丽”，《现代汉语词典》解释为：指美丽而有光彩。多用于形容服饰，也指场面、处事方式、人生等。

由此我们可以总结出“华丽”的内涵：外表（服饰、装饰）等美丽而有光彩，处事方式、手段、人生等光鲜、时髦。

有两个副词值得注意：“往往”说明不是绝对的，大多是这样，如果绝对化就偏离材料。“最”表示比较，没有否定华丽的意思，同时告诉我们朴素也是美，在“朴素”、“华丽”都美的情况下，往往“朴素”最华丽。

【立意提示】

1． 材料立意指向已经明确：朴素美胜过华丽美。华丽分为本质的华丽和矫饰的华丽。本质的华丽不是丑，不能否定，但矫饰的华丽就是一种丑。同样，朴素也有真正的朴素与伪装的朴素。如果能进行辩证分析会成为作文亮点。

2． 朴素的表现有哪些？（自然流露、真实展现等） 矫饰的华丽有哪些？ （政绩GTP 、面子工程、亮化工程、老城改造等）

3． 无论记叙还是议论，本文的重点都是在回答为什么朴素胜过华丽。

4． 为什么朴素胜过华丽？展示的真实、真诚、本心。朴素能表达华丽无法传达的独特美，朴素胜在直纯，朴素是永恒、经得住时间表考验，朴素能给人震撼（平凡中的不平凡）„„

5． 当今社会朴素有何现实意义。

【好题展示】

1. 人间有味是清欢

2. 拒绝喧嚣

3. 大道至简

4. 返璞归真，当为最美

5. 想念虫鸣

6. 青石板 油纸伞

7. 我们都在等待轻盈的人

【佳作欣赏】

1． 王玥《返璞归真，当为最美》

2． 陆逸阳《想念虫鸣》

3． 朱小彤《万花丛中一抹青》

4． 张怡《简臻》

5． 王笑媛《手心的温度》

6． 张诗璠《阿婆的魔力》

7． 张逸静《青石板 油纸伞》

【存在问题】

1. 抛开材料，另起炉灶。《经典，记不过时的财富》

2. 未能回答朴素为什么是美的？《朴素之美》吴宇祎《花市边的糖人铺》陈康

3. 列举材料，缺少主见。《且把原浅声低唱》何郑浛《浅，最浓的色彩》王世纪

4. 题目与内容、材料不扣《斜风细雨不须归》陈苏华《人似水》周晨阳

5. 同样的选材，不一样的内容。猫的天空之城，崔青写的外表朴素，内在时尚，明显

不扣材料。

6． 顾此失彼，只谈一面。《阿婆的魔力》张诗璠

7． 不扣、不点材料。《岁月清单》徐阳

8． 记叙文选材较偏，难以引起共鸣《至简至丰》李磊

9． 缺乏材料，内容空洞。这是不少考生的通病，需要增加阅读量。更要善于挖掘自己

储备的材料。《拒绝喧嚣》程鑫

10． 没有生活，凭想象编故事，故事不且逻辑。徐阳、王一昀、崔雨珩、周幸之、

【升级建议】

第一组讨论王笑媛的作文：学生打分，说说理由，谈谈升格建议。

叙事清晰，描写细致，由小到大不同年龄阶段的心理表现充分。升格建议：开头要暗点老人朴素方面，中间还要暗点，结尾要归纳老人是一种什么样的朴素，这种朴素还在哪一类人身上闪现。

第二组何郑浛的作文：能运用对比，把朴素理解为原汁原味，有对概念的理解。但每段一个话题：第二段讲人的原味是纯洁，第三段有人将浓味推到极致，第四段讲香奈尔的黑白朴素，第六、七段讲保持原味的正面事例，第八讲保持原味就像站在孙悟空的圈内，让人心旷神怡，最后一段发出号召。

升级建议：朴素也好，原味也好，缺少对概念的解读（自己的理解---思想），不断列举事例，缺少对事例的分析。要合并层次变成几个大段，每个大段用一个分论点统领。 第三组周天石的作文：书写有很大进步，但是一篇失败的作文，作文偷换概念，变成了写经典，而且是三段式的。

升级建议：至少扣住朴素写才能及格。对朴素要有自己的理解。

张逸静的作文：选材很好，文学味十足，前一半描写细致，后一半有些概念化，未交待老人不肯网红传播的原因。倒数第二段画蛇添足。

第二稿把网红换成了老教授，有了洋伞与油纸伞的对比，但写文章不能绝对化，应当是洋伞与油伞并存，本镇是油伞的天下（也许人们曾经抛弃油伞），外面是洋伞的天下，探究油伞在江南经久不衰的秘密（实用的朴素）。

第三稿把寄情物—油伞淡化了，变成了空谈，所以升得不成功。

升格建议：开头是一个雨巷的场景，写其中有三个生活的片断（偶尔从华丽中过来），交待喜爱这朴素生活的原因，最后说华丽我爱，朴素我更爱。

用朴素歌唱情怀

“让我再尝一口，秋天的酒，一直往南方开，不会太久。让我再听一遍，最美的那一句：你回家了，我在等你呢。”

简单朴实的歌词，手鼓和吉他敲打出的缓慢节奏，配上歌手略带沙哑的声音，一首《安和桥北》伴随着平淡缓和的旋律，轻而易举流淌进我的心田。想来，最初喜欢上民谣大概就是源于此吧。吸引我的恰恰就是它朴素外衣下歌者那颗对生活始终抱着热情和厚重人文情怀的心。

民谣从一开始就是朴素的。多少首流行歌曲在歌词中铺陈漫天的爱恨纠葛，民谣从不。“夜深了你还在，屋里独自徘徊。在家操劳半辈子，头发已经斑白。”写给母亲的民谣开头就唱出游子思乡之心，谁能说这几句简单如白纸的歌词没有饱含那一份深切的爱呢？

如果说歌词是血肉，乐器和旋律就是民谣的骨骼。不同于喧嚣的摇滚和电子乐，一只手鼓的轻轻敲打和一把木吉他的浅拨轻弹，少了一份浮躁，多了几许灵动。而舒缓绵长的旋律和平易近人的曲调更能让人回归内心，享受生活的平静和安宁。就算无法与大乐队的华丽设备和夸张的旋律相比，简朴的民谣不是更能衬托生活的真正内涵吗？

民谣歌手，就是民谣的灵魂。歌曲若没有了灵魂，词与曲再完善，也只是空淡。曾经在街头偶然看到民谣歌手歌唱，两名穿着简单甚至有些简陋的年轻人，一人怀抱着木吉他哼唱，另一人打着手鼓伴奏，浅唱低吟中透出不张扬的忧伤，清脆的鼓声传得很远很远。听着这再简朴不过的歌曲，竟让人有了落泪的冲动。这就是歌手的魅力所在：把源自在外的辛酸

苦辣融成字字平淡的话语，将生活的窘迫独自吞咽，再以真诚的方式表达。歌者用浅唱诉说，承载了无数经历的内心，用朴素歌唱人生情怀。

我始终相信，外表的简单绝不意味着内心的空虚，再华丽的装点也装饰不了精神的高尚。只有简朴、真诚的品质能承载厚重的力量，正如白开水一样的民谣，简单、透明，却蕴含所有人体必需的元素，饱含歌者对生活的热爱和深切的情怀。

教师点评：

本文的最大特点是作者并未就主题泛泛而谈，而是选取喜爱的领域抒发真实情感，独特新颖，感染力强。作者由一句民谣歌词开头，迅速把读者带入意境中。接着，从歌词、乐器、旋律等方面分析民谣打动人的原因，更重要的是民谣演唱者起到的决定性作用。在纷繁芜杂的现实社会，人们正需要沉静下来，沉淀自己的内心，回归本真。最后，作者以小见大，表达了对人生的深刻思考。

今天，我早早地来到学校，为的是见那两个月没见面的同学们。我在教学楼找了半天才找到“六（3）班”，一进门就见小程专心看书，对呀，我已经六年级了，即将面临小升初，唉，谁叫我们这帮孩子命苦呢过了一会儿，突然一个人重重敲敲我背，“唉，谁呀，这么弱智？”“什么，你敢叫我弱智！”我一头，原来是我们班的“翁大头”“哈，翁雨昕改名成弱智啦！”我喊道，翁上来就给我一掌，我立马还了了个“无影腿”，正在我们打得正过瘾的时候，我们班的“江洋二盗”一唱一喝的走进教室喊道：“特大消息。”“什么？”翁喊了一句。他俩异口同声的说：“数学、英语老师换了？”“不可能！”“骗人精同学们你一言，我一语都炸开了锅，我们最关心的是谁来教我们。徐肥阳（江洋二盗之一）说：“数学是蒋老师教，她徐阳话还没讲完，老殷（江洋二道之一）就接上说：“英语是以前的吴老师教同学们都喊起来，但我没多大兴奋劲，因为想小升初的事：如果考不好换100个老师都没有用。翁见我发呆拍我一下问：“嗨，老兄不要不讲话，我们已有两个多月没见面了，你就不高兴吗？”“高兴，但你想想我们已经六年了！”“管它呢！”在我们说话之际，马宝宝背了个大书包朝班级走来，“马宝宝！”翁雨昕立马跑上去，致一个热烈的拥抱，我也走过去，这时金老师来了，只见她走进六（4）班，我一愣，以为金老师不教我们了呢，后来才知道金老只是拿一个东西，唉！何必那么大惊小怪的。金老师过来收钱，不到10分钟，那刘肥便背个书包进来了，我见到刘宇头就疼，我正好坐外面，把过道一挡，刘宇不进来把书包往里一扔，何雪舟在后面写字，正好被刘宇书包狠狠地砸了一下，何雪舟急了，拿起书包往过道一扔，刘宇顿时傻了眼了

费交完了，书也拿了，我和几个同学说说笑笑往家走，我顿时感到上学的滋味儿是那样丰富，酸甜苦辣样样都有，上学的感觉真好！哈哈

今天，我早早地来到学校，为的是见那两个月没见面的同学们。我在教学楼找了半天才找到“六（3）班”，一进门就见小程专心看书，对呀，我已经六年级了，即将面临小升初，唉，谁叫我们这帮孩子命苦呢过了一会儿，突然一个人重重敲敲我背，“唉，谁呀，这么弱智？”“什么，你敢叫我弱智！”我一头，原来是我们班的“翁大头”“哈，翁雨昕改名成弱智啦！”我喊道，翁上来就给我一掌，我立马还了了个“无影腿”，正在我们打得正过瘾的时候，我们班的“江洋二盗”一唱一喝的走进教室喊道：“特大消息。”“什么？”翁喊了一句。他俩异口同声的说：“数学、英语老师换了？”“不可能！”“骗人精同学们你一言，我一语都炸开了锅，我们最关心的是谁来教我们。徐肥阳（江洋二盗之一）说：“数学是蒋老师教，她徐阳话还没讲完，老殷（江洋二道之一）就接上说：“英语是以前的吴老师教同学们都喊起来，但我没多大兴奋劲，因为想小升初的事：如果考不好换100个老师都没有用。翁见我发呆拍我一下问：“嗨，老兄不要不讲话，我们已有两个多月没见面了，你就不高兴吗？”“高兴，但你想想我们已经六年了！”“管它呢！”在我们说话之际，马宝宝背了个大书包朝班级走来，“马宝宝！”翁雨昕立马跑上去，致一个热烈的拥抱，我也走过去，这时金老师来了，只见她走进六（4）班，我一愣，以为金老师不教我们了呢，后来才知道金老只是拿一个东西，唉！何必那么大惊小怪的。金老师过来收钱，不到10分钟，那刘肥便背个书包进来了，我见到刘宇头就疼，我正好坐外面，把过道一挡，刘宇不进来把书包往里一扔，何雪舟在后面写字，正好被刘宇书包狠狠地砸了一下，何雪舟急了，拿起书包往过道一扔，刘宇顿时傻了眼了

费交完了，书也拿了，我和几个同学说说笑笑往家走，我顿时感到上学的滋味儿是那样丰富，酸甜苦辣样样都有，上学的感觉真好！哈哈

瞬间的安静，仿佛所有都静止了，都停了下来。静静的享受这一刻的安宁，远离了世俗纷扰，任由思绪飘摇，不再是海中的一叶孤舟，日日紧绷着思绪快速运，害怕一旦出了差错，便是汹涌的海浪张开恶魔的大嘴将孤舟吞没，在广阔的大海上，不留痕迹。

一阵清风拂过眉间，紧凑的眉间松了些许。桌前的咖啡氤氲着丝丝香气，拿起咖啡，轻抿一口。无尽的苦涩肆意刺激着味蕾，那一刹那，许多曾经的画面一一浮现脑海，一瞬间扩大，苦的灵魂颤抖，我无尽的沉眠于苦涩的深渊，冰封了时间。岁月流，也许只是几息罢，一股清香又温润的气味在唇齿间逐渐蔓延，随即将脑海的画面一一冲走，无尽的香甜占据了全身，占据了脑海深处的灵魂，冲破了冰封的时间，惊醒了沉眠沉眠于深渊的我。

苦涩后的香甜，也许，正因为前面的苦涩让我们想起曾经那段艰辛的日子，而熬过后的香甜，我们也体会到了世界上最美好的幸福，之后的日子，那深深的幸福符号，铭刻在骨子里，在灵魂深处。

那种苦涩，那股香甜，两种极端的对比，才使得甜的那么甜，苦的那么苦。正因为邪恶的那么邪恶，所以才显示了正义的那么正义。有了对比，光明才叫光明，黑暗才叫黑暗。

过后的日子，我也会经常想起那股甜，却也难以忘记那种苦，因为他们常常伴生着，在我想起甜的同时，那种苦也就不自觉的冒了出来。

静候安宁的时光，浅浅轻语。一壶茶，一支笔，一张纸。写出了青春的模样，写出了青春的张狂，诗韵下的不羁，字体上的桀骜。正是轻狂的我们无意间留下的痕迹，在未来的时光，再回首，依旧是熟悉的模样。

青涩的青春，青涩的过往，青涩的我们。一起度过了那些艰辛而苦涩的日子，一起品尝了那些香甜而美好的明天！

初三:徐阳

点评：文章以咖啡的苦涩和香甜来比喻青春的味道，引出中心思想。全文语言优美，精心雕琢而不落俗，充满哲思气息。如“两种极端的对比，才使得甜的那么甜，苦的那么苦”，寓意深刻。结尾处直抒胸臆，揭示主题。

文章段首虽然精美，但似乎不太适合放于开篇，建议多加斟酌段落的布置。

点评老师：杨秋红

瞬间的安静，仿佛所有都静止了，都停了下来。静静的享受这一刻的安宁，远离了世俗纷扰，任由思绪飘摇，不再是海中的一叶孤舟，日日紧绷着思绪快速运，害怕一旦出了差错，便是汹涌的海浪张开恶魔的大嘴将孤舟吞没，在广阔的大海上，不留痕迹。

一阵清风拂过眉间，紧凑的眉间松了些许。桌前的咖啡氤氲着丝丝香气，拿起咖啡，轻抿一口。无尽的苦涩肆意刺激着味蕾，那一刹那，许多曾经的画面一一浮现脑海，一瞬间扩大，苦的灵魂颤抖，我无尽的沉眠于苦涩的深渊，冰封了时间。岁月流，也许只是几息罢，一股清香又温润的气味在唇齿间逐渐蔓延，随即将脑海的画面一一冲走，无尽的香甜占据了全身，占据了脑海深处的灵魂，冲破了冰封的时间，惊醒了沉眠沉眠于深渊的我。

苦涩后的香甜，也许，正因为前面的苦涩让我们想起曾经那段艰辛的日子，而熬过后的香甜，我们也体会到了世界上最美好的幸福，之后的日子，那深深的幸福符号，铭刻在骨子里，在灵魂深处。

那种苦涩，那股香甜，两种极端的对比，才使得甜的那么甜，苦的那么苦。正因为邪恶的那么邪恶，所以才显示了正义的那么正义。有了对比，光明才叫光明，黑暗才叫黑暗。

过后的日子，我也会经常想起那股甜，却也难以忘记那种苦，因为他们常常伴生着，在我想起甜的同时，那种苦也就不自觉的冒了出来。

静候安宁的时光，浅浅轻语。一壶茶，一支笔，一张纸。写出了青春的模样，写出了青春的张狂，诗韵下的不羁，字体上的桀骜。正是轻狂的我们无意间留下的痕迹，在未来的时光，再回首，依旧是熟悉的模样。

青涩的青春，青涩的过往，青涩的我们。一起度过了那些艰辛而苦涩的日子，一起品尝了那些香甜而美好的明天！

初三:徐阳

点评：文章以咖啡的苦涩和香甜来比喻青春的味道，引出中心思想。全文语言优美，精心雕琢而不落俗，充满哲思气息。如“两种极端的对比，才使得甜的那么甜，苦的那么苦”，寓意深刻。结尾处直抒胸臆，揭示主题。

文章段首虽然精美，但似乎不太适合放于开篇，建议多加斟酌段落的布置。

点评老师：杨秋红

校 夏

高二（8）班 徐阳

丝丝缕缕的书香漫延，书声中夹杂着爽朗的读书声，余音袅袅，与那不远处传来的鸡鸣声相应和。黝黑的天幕疑似被光明撕开一线，不经意间，曙光便遍布这里的每一处角落，繁忙的一天又将开始。

晃眼的金太阳还未来得及洒下大网，热爱学习的“鱼儿”就抢先一步争前恐后地钻进了教室。华光轻泻，为墨绿的树叶度上一层光泽。青翠欲滴，温暖如你。温度渐渐攀升，夏蝉响鸣，人心也渐生躁意。走廊上路过的从来嘻嘻笑笑正能量满满的年级组长也禁不住嘟囔一句：“这天气真恼人啊”，同时顺手抹了抹头上的密密麻麻的汗水珠儿，再揉揉快要被骄阳打败的双眼，继续前行。再抬头一看，讲台上的数学老师正刷刷地狂写，本来密密麻麻、整整齐齐的各种符号数字像是经受不住太阳的烘烤，在我眼中跳起舞来。其他同学能抬着头盯着黑板，全神贯注，心无旁骛。摸摸大肚皮，数学老师还是颇为欣慰啊：“这样的天气也没妨碍你们学习的热情嘛！”

中午时分，夏日骄阳取得完胜。层层教学楼间间教室里的个个学生都败给高温带来的慵懒，纷纷趴在桌子上，只能在梦中继续与书为伍了。知了也正是在这时唱到了自己的高潮，哪管它声嘶力竭啊！这倒也好，伴了莘莘学子的幽梦，让他们睡得更香了。

天上两朵大大的云悠悠地行走，突然窜出的雷声打乱了它们悠然的步伐，“天雷勾地火”一撞之下，哗啦啦，一场雨倾盆而下。豆粒般大小，每滴掉落的声音似乎都听得清辨得明。轰隆隆的雷声成了最后的赢家，中断了狂妄的知了，惊醒了睡梦中的学子，带来了夏雨又赶走了乌云，在最后一声雷鸣之时，雨停了，地上的水汇聚起来，沿着沟沟溜走，留下的是雨后的明净与清新。

这番凉爽是夏日送来的惊喜，学生寻着凉气从教室涌出，像雨前池塘里的鱼儿争相浮游到水面吞吐气泡。高兴的心情像是天边的彩虹。

晚霞来过又走了，云沉月升，夏夜里知了睡了，校道旁的小花小草睡了，唯一不变的是教室里学习的人，尽管他们变换了一张又一张面孔，可书声依旧，有如这夏日池塘里“圈圈”回荡的蛙声，刹那永恒。

校 夏

高二（8）班 徐阳

丝丝缕缕的书香漫延，书声中夹杂着爽朗的读书声，余音袅袅，与那不远处传来的鸡鸣声相应和。黝黑的天幕疑似被光明撕开一线，不经意间，曙光便遍布这里的每一处角落，繁忙的一天又将开始。

晃眼的金太阳还未来得及洒下大网，热爱学习的“鱼儿”就抢先一步争前恐后地钻进了教室。华光轻泻，为墨绿的树叶度上一层光泽。青翠欲滴，温暖如你。温度渐渐攀升，夏蝉响鸣，人心也渐生躁意。走廊上路过的从来嘻嘻笑笑正能量满满的年级组长也禁不住嘟囔一句：“这天气真恼人啊”，同时顺手抹了抹头上的密密麻麻的汗水珠儿，再揉揉快要被骄阳打败的双眼，继续前行。再抬头一看，讲台上的数学老师正刷刷地狂写，本来密密麻麻、整整齐齐的各种符号数字像是经受不住太阳的烘烤，在我眼中跳起舞来。其他同学能抬着头盯着黑板，全神贯注，心无旁骛。摸摸大肚皮，数学老师还是颇为欣慰啊：“这样的天气也没妨碍你们学习的热情嘛！”

中午时分，夏日骄阳取得完胜。层层教学楼间间教室里的个个学生都败给高温带来的慵懒，纷纷趴在桌子上，只能在梦中继续与书为伍了。知了也正是在这时唱到了自己的高潮，哪管它声嘶力竭啊！这倒也好，伴了莘莘学子的幽梦，让他们睡得更香了。

天上两朵大大的云悠悠地行走，突然窜出的雷声打乱了它们悠然的步伐，“天雷勾地火”一撞之下，哗啦啦，一场雨倾盆而下。豆粒般大小，每滴掉落的声音似乎都听得清辨得明。轰隆隆的雷声成了最后的赢家，中断了狂妄的知了，惊醒了睡梦中的学子，带来了夏雨又赶走了乌云，在最后一声雷鸣之时，雨停了，地上的水汇聚起来，沿着沟沟溜走，留下的是雨后的明净与清新。

这番凉爽是夏日送来的惊喜，学生寻着凉气从教室涌出，像雨前池塘里的鱼儿争相浮游到水面吞吐气泡。高兴的心情像是天边的彩虹。

晚霞来过又走了，云沉月升，夏夜里知了睡了，校道旁的小花小草睡了，唯一不变的是教室里学习的人，尽管他们变换了一张又一张面孔，可书声依旧，有如这夏日池塘里“圈圈”回荡的蛙声，刹那永恒。

一眼千年

--《国家宝藏》震撼人心的文化节目 徐阳辰

《国家宝藏》由央视和故宫强强联手，上海博物馆、南京博物院、湖南省博物馆、河南博物院、陕西历史博物馆、湖北省博物馆、浙江省博物馆、辽宁省博物馆八家国家级重点博物馆（院）鼎力加盟，在文博领域深入挖掘。据悉，每个博物馆将推荐3件镇馆之宝，交民众甄选。 从文物，到文物背后的传奇。从守护文物的人和他们与文物的故事，到传承千年文脉的民族大义，《国家宝藏》节目组对人文关怀的挖掘层层递进、丝丝入扣。正是在这样的过程里，观众的情绪被一点点调动起起来，真挚的情感让他们感觉自己和国宝一脉相连，仿佛冰冷的石鼓也有了温度。这是文物与全体中华儿女的血脉共鸣。 以首期节目中故宫国宝——各种釉彩大瓶这一部分为例，节目组并不直接请出国宝守护人王凯，也不播放各种釉彩大瓶的任何图像资料，而是先把嘉宾请到故宫博物院陶瓷馆，让真人秀导演给王凯布置任务——寻找“中国瓷母”，跟随王凯在陶瓷馆里兜兜转转，看似漫无目的，但实际上这一环节正是编导精心铺排，为国宝的前世传奇故事做前情铺垫。

在随后的前世故事表演里，王凯扮演的乾隆皇帝与“穿越”而来的雍正、王羲之、黄公望雄辩各种釉彩大瓶是否有过度浮夸的问题。整段演绎台词信息量极大，不仅有对各种釉彩大瓶的介绍，更包含许

多和乾隆皇帝生平有关的趣闻轶事。如果不是先前已经跟王凯一起了解过雍正、乾隆两位皇帝喜爱的瓷器风格，观众如何能够如此快速“入戏”，并get 到笑点呢？ 从烧造工艺上看，青花与仿官釉、仿汝釉、仿哥釉、窑变釉、粉青釉、祭蓝釉等均属于高温釉、彩，需先高温焙烧。而洋彩、金彩及松石绿釉等均属于低温釉彩，应后入低温炭炉焙烧。这件各种釉彩大瓶集10多种高低温釉、彩于一身，而且各种釉、彩均发色纯正，如此复杂的工艺只有在全面掌握各种釉、彩化学性能的情况下才能顺利完成，因此它博得了“瓷母”之美称。各种釉彩大瓶集中体现了当时高超的制瓷技艺，流传至今能够完好无损，实属难得，传世仅此一件，弥足珍贵。

乾隆皇帝喜欢盖章题跋的这件事，此前曾在网络上广为流传。节目组不仅把它引入节目，甚至还大开“脑洞”，“邀请”两位“受害者”王羲之和黄公望前来“现身说法”，一本正经地让九大博物馆（院）馆长一起评价。正如王凯所说，乾隆硬要把17种烧制工艺运用在一只瓷瓶上的做法看着很任性，但从中透露出的单纯，和想要炫耀国家强盛、工匠伟大的执念却是很珍贵的。经过这样一系列的合理想象和编排设计，那个在博物馆展厅里拥有冗长介绍的各种釉彩大瓶一下子变得鲜活起来。观众发现，原来一件文物的背后竟然有这么多精彩的故事和人物，而各种釉彩大瓶上的17种烧制工艺所代表的，是一个那么强大的中国。短短十几分钟的节目，让各种釉彩大瓶在观众面前

不再仅仅只是冰冷的文物，更是变成拥有了鲜活生命的国宝！

一眼千年

--《国家宝藏》震撼人心的文化节目 徐阳辰

《国家宝藏》由央视和故宫强强联手，上海博物馆、南京博物院、湖南省博物馆、河南博物院、陕西历史博物馆、湖北省博物馆、浙江省博物馆、辽宁省博物馆八家国家级重点博物馆（院）鼎力加盟，在文博领域深入挖掘。据悉，每个博物馆将推荐3件镇馆之宝，交民众甄选。 从文物，到文物背后的传奇。从守护文物的人和他们与文物的故事，到传承千年文脉的民族大义，《国家宝藏》节目组对人文关怀的挖掘层层递进、丝丝入扣。正是在这样的过程里，观众的情绪被一点点调动起起来，真挚的情感让他们感觉自己和国宝一脉相连，仿佛冰冷的石鼓也有了温度。这是文物与全体中华儿女的血脉共鸣。 以首期节目中故宫国宝——各种釉彩大瓶这一部分为例，节目组并不直接请出国宝守护人王凯，也不播放各种釉彩大瓶的任何图像资料，而是先把嘉宾请到故宫博物院陶瓷馆，让真人秀导演给王凯布置任务——寻找“中国瓷母”，跟随王凯在陶瓷馆里兜兜转转，看似漫无目的，但实际上这一环节正是编导精心铺排，为国宝的前世传奇故事做前情铺垫。

在随后的前世故事表演里，王凯扮演的乾隆皇帝与“穿越”而来的雍正、王羲之、黄公望雄辩各种釉彩大瓶是否有过度浮夸的问题。整段演绎台词信息量极大，不仅有对各种釉彩大瓶的介绍，更包含许

多和乾隆皇帝生平有关的趣闻轶事。如果不是先前已经跟王凯一起了解过雍正、乾隆两位皇帝喜爱的瓷器风格，观众如何能够如此快速“入戏”，并get 到笑点呢？ 从烧造工艺上看，青花与仿官釉、仿汝釉、仿哥釉、窑变釉、粉青釉、祭蓝釉等均属于高温釉、彩，需先高温焙烧。而洋彩、金彩及松石绿釉等均属于低温釉彩，应后入低温炭炉焙烧。这件各种釉彩大瓶集10多种高低温釉、彩于一身，而且各种釉、彩均发色纯正，如此复杂的工艺只有在全面掌握各种釉、彩化学性能的情况下才能顺利完成，因此它博得了“瓷母”之美称。各种釉彩大瓶集中体现了当时高超的制瓷技艺，流传至今能够完好无损，实属难得，传世仅此一件，弥足珍贵。

乾隆皇帝喜欢盖章题跋的这件事，此前曾在网络上广为流传。节目组不仅把它引入节目，甚至还大开“脑洞”，“邀请”两位“受害者”王羲之和黄公望前来“现身说法”，一本正经地让九大博物馆（院）馆长一起评价。正如王凯所说，乾隆硬要把17种烧制工艺运用在一只瓷瓶上的做法看着很任性，但从中透露出的单纯，和想要炫耀国家强盛、工匠伟大的执念却是很珍贵的。经过这样一系列的合理想象和编排设计，那个在博物馆展厅里拥有冗长介绍的各种釉彩大瓶一下子变得鲜活起来。观众发现，原来一件文物的背后竟然有这么多精彩的故事和人物，而各种釉彩大瓶上的17种烧制工艺所代表的，是一个那么强大的中国。短短十几分钟的节目，让各种釉彩大瓶在观众面前

不再仅仅只是冰冷的文物，更是变成拥有了鲜活生命的国宝！

足球赛

昨天下午，二班和三班在操场上举行了一次足球比赛。

比赛开始了，足球像个淘气的娃娃在操场上滚来滚去，双方队员像一匹匹野马在操场上奔跑着，争抢着，谁也不让谁。这时，三班的刘宜桐迅速抢到了球，在同伴的配合下，将球顺利地带到球门口，猛地一脚射门。对方门将看见球来了，赶紧猛扑过去，可是球像个调皮的猴子从他的腿间滚了进去。球进了！场外的拉拉队高声呼喊：“三班加油！”“三班必胜！”一阵微风吹来，花坛里的花儿跳起了舞，好像在为他们加油。二班队员开始紧张了，他们连连失误，使得三班的优势越来越明显。

下半场，二班的李维一抢到球，就赶紧射门，可他劲用得太猛了，球从横梁上飞了过去。接着，球又落到三班陶江东脚下，他抓住机会射门。这次，二班守门员眼疾手快，一把把球抱住了，足球像个乖宝宝躲进了他的怀抱里。

最后，体育老师宣布三班胜了。同学们跳跃着，欢呼着，一浪高过一浪，操场成了欢乐的海洋。

吹气球

宝应县叶挺桥小学 徐阳

今天下午，老师让我们带气球来吹。同学们听了，欣喜若狂。 开始，我们每组选两名同学上台比赛，随着老师的一声口令，胡润杨使劲地吹起来，气球越来越大，他的小脸也越来越红。最后他果然得了第一名。

接着，我们每人拿出气球来吹，有红的，有绿的，有黄的，五彩缤纷。大家都吹了起来，有的像一个特大号鸭梨，有的像一轮圆圆的太阳，有的长长的，一节一节，像胖胖的莲藕。教室里成了彩色的世界。

最后，老师让我们放飞手中的气球。刚一松手，只见那些气球就像一个个喝醉酒的汉子，到处乱撞，最后一头栽倒在地上，再也神气不起来了。

吹气球

宝应县叶挺桥小学 陶江东

今天下午，老师带我们在教室里进行了一次吹气球游戏。

开始，我们每组选两名同学上台比赛。仲新哲使劲向气球里吹气，气球变成了一个小皮球，渐渐的，越来越大，变成了一个大鸭梨，最后他又用力猛吹了一口气，气球成了一个又大又圆的西瓜。最终，他得了第二名，为我们组争了光。

接着，我们每人都拿出气球来吹。瞧，王小龙的气球吹得真大，正当他得意洋洋的想把气球高高举起时，“啪”的一声，气球炸成了无数碎片落到了地上。

最后，老师让我们放飞手中的气球。我们刚一松手，气球就像一架架直升飞机在空中飞来飞去，没过一会儿，燃料不够了，就只好摇摇晃晃掉到了地上，再也起不来了。

我的奶奶

宝应县叶挺桥小学 朱海乐

我的奶奶今年五十多岁了，中等个子。圆圆的脸上架着

一副眼镜，镜片厚厚的，像酒瓶底。

奶奶很疼我。每天都问我想吃什么，然后买我最喜欢的菜烧给我吃；早上替我穿衣服，晚上帮我洗脚。冬天，天冷时，她还会把我的小手揣进她的怀里取暖。可是，她现在生病了，每天躺在床上，什么也吃不下去。看着奶奶一天天瘦弱下去，我很难过，我真希望她能早点好起来呀！

足球赛

昨天下午，二班和三班在操场上举行了一次足球比赛。

比赛开始了，足球像个淘气的娃娃在操场上滚来滚去，双方队员像一匹匹野马在操场上奔跑着，争抢着，谁也不让谁。这时，三班的刘宜桐迅速抢到了球，在同伴的配合下，将球顺利地带到球门口，猛地一脚射门。对方门将看见球来了，赶紧猛扑过去，可是球像个调皮的猴子从他的腿间滚了进去。球进了！场外的拉拉队高声呼喊：“三班加油！”“三班必胜！”一阵微风吹来，花坛里的花儿跳起了舞，好像在为他们加油。二班队员开始紧张了，他们连连失误，使得三班的优势越来越明显。

下半场，二班的李维一抢到球，就赶紧射门，可他劲用得太猛了，球从横梁上飞了过去。接着，球又落到三班陶江东脚下，他抓住机会射门。这次，二班守门员眼疾手快，一把把球抱住了，足球像个乖宝宝躲进了他的怀抱里。

最后，体育老师宣布三班胜了。同学们跳跃着，欢呼着，一浪高过一浪，操场成了欢乐的海洋。

吹气球

宝应县叶挺桥小学 徐阳

今天下午，老师让我们带气球来吹。同学们听了，欣喜若狂。 开始，我们每组选两名同学上台比赛，随着老师的一声口令，胡润杨使劲地吹起来，气球越来越大，他的小脸也越来越红。最后他果然得了第一名。

接着，我们每人拿出气球来吹，有红的，有绿的，有黄的，五彩缤纷。大家都吹了起来，有的像一个特大号鸭梨，有的像一轮圆圆的太阳，有的长长的，一节一节，像胖胖的莲藕。教室里成了彩色的世界。

最后，老师让我们放飞手中的气球。刚一松手，只见那些气球就像一个个喝醉酒的汉子，到处乱撞，最后一头栽倒在地上，再也神气不起来了。

吹气球

宝应县叶挺桥小学 陶江东

今天下午，老师带我们在教室里进行了一次吹气球游戏。

开始，我们每组选两名同学上台比赛。仲新哲使劲向气球里吹气，气球变成了一个小皮球，渐渐的，越来越大，变成了一个大鸭梨，最后他又用力猛吹了一口气，气球成了一个又大又圆的西瓜。最终，他得了第二名，为我们组争了光。

接着，我们每人都拿出气球来吹。瞧，王小龙的气球吹得真大，正当他得意洋洋的想把气球高高举起时，“啪”的一声，气球炸成了无数碎片落到了地上。

最后，老师让我们放飞手中的气球。我们刚一松手，气球就像一架架直升飞机在空中飞来飞去，没过一会儿，燃料不够了，就只好摇摇晃晃掉到了地上，再也起不来了。

我的奶奶

宝应县叶挺桥小学 朱海乐

我的奶奶今年五十多岁了，中等个子。圆圆的脸上架着

一副眼镜，镜片厚厚的，像酒瓶底。

奶奶很疼我。每天都问我想吃什么，然后买我最喜欢的菜烧给我吃；早上替我穿衣服，晚上帮我洗脚。冬天，天冷时，她还会把我的小手揣进她的怀里取暖。可是，她现在生病了，每天躺在床上，什么也吃不下去。看着奶奶一天天瘦弱下去，我很难过，我真希望她能早点好起来呀！

又是打平即可出线，又输了，这作何解释？中国队和乌兹别克斯坦的比赛，很遗憾，又是建宏老师在解说，段宣怎么不来呢？我看刘建宏的解说简直就是一椭“屎”，他完全违背了一个专业足球评论员的基本素质，那就是客观地评论一场比赛，他在一味地袒护中国队，细心的球迷或许能够发现，当中国队球员出现某种失误时，他一味地找客观原因，技术意识不到位就明说，说了以后才好改正，让球员和球迷们真实地发现中国足球的问题。我说建宏兄，你这是何必嘛！也许这也是中国足球发展制后的原因。

又是打平即可出线！好一个打平即可出线！这个魔咒害得中国球迷好苦……

1980年3月8日奥运会预选赛，最后与新加坡队一战，年维泗率领的中国队只要打平就能出线。但比赛中30多次射门却未能换来进球，反而被对手攻入一球，小组赛遭淘汰年11月12日奥运会预选赛，曾雪麟的球队只要客场战平泰国队即可小组出线，结果中国队在瓢泼大雨中0比1落败。

1985年5月19日世界杯亚洲区预选赛，中国队在曾雪麟的率领下第三次向世界杯发起冲击，中国队在最后一场主场对阵香港队的比赛中只要打平即可获得小组出线权的情况下1比2失利，最终只列小组第二未能进入第二阶段比赛也因为成为中国足球史上的耻辱日之一。

1992年1月30日奥运会预选赛，徐根宝率队南下吉隆坡，国奥队最后一战打平即可出线，结果中国队开场9分钟就连失三球，最终以1比3告负惨遭淘汰，这也成了中国队“恐韩症”的起源。

1996年3月21日奥运会预选赛，戚务生率领国奥队再战吉隆坡，结果同样是最后一战打平韩国即可出线，而当时韩国只有获胜才能出线，最终，韩国队3比0取胜，中国队再次饮恨吉隆坡。

2004年10月13日世界杯亚洲区预选赛，在打平科威特就能出线的情况下客场0比1输给科威特队，从而导致净胜球比胜负关系持平的科威特少两个，无缘世界杯。

2007年7月18日亚洲杯小组赛最后一轮，面对乌兹别克斯坦只要打平即可出线，但却0比3惨败，三败吉隆坡，淘汰回家。

其实，我觉得，这次比赛不仅与主力队员缺席有关(李玮峰和郑智都是非战斗性减员，足见素质太低，特别是郑智，这也值得反思)，更重要的是中国队的体力分配严重失衡，这是个老问题，在对伊朗队的比赛中体现得最为突出！我们都能发现，中国队在比赛中都能打分钟的好球，但为什么到后来总是被人压着打？这是个问题！在比赛中，我听到有位四川成都的朋友给主持人发短信交流，说到体力分配的问题，我觉得这位朋友说得非常好，非常准确，但可惜被建宏兄和嘉宾徐阳轻蔑得否定了，这是个悲哀……

在面对打平即可出线的情况下会输掉比赛而被淘汰，这是历史决定的！中国队什么时候才能摆脱这个魔咒？值得我们期待，我想如果真的到了那一天，国人的确应该像过年那样去欢庆吧！

又是打平即可出线，又输了，这作何解释？中国队和乌兹别克斯坦的比赛，很遗憾，又是建宏老师在解说，段宣怎么不来呢？我看刘建宏的解说简直就是一椭“屎”，他完全违背了一个专业足球评论员的基本素质，那就是客观地评论一场比赛，他在一味地袒护中国队，细心的球迷或许能够发现，当中国队球员出现某种失误时，他一味地找客观原因，技术意识不到位就明说，说了以后才好改正，让球员和球迷们真实地发现中国足球的问题。我说建宏兄，你这是何必嘛！也许这也是中国足球发展制后的原因。

又是打平即可出线！好一个打平即可出线！这个魔咒害得中国球迷好苦……

1980年3月8日奥运会预选赛，最后与新加坡队一战，年维泗率领的中国队只要打平就能出线。但比赛中30多次射门却未能换来进球，反而被对手攻入一球，小组赛遭淘汰年11月12日奥运会预选赛，曾雪麟的球队只要客场战平泰国队即可小组出线，结果中国队在瓢泼大雨中0比1落败。

1985年5月19日世界杯亚洲区预选赛，中国队在曾雪麟的率领下第三次向世界杯发起冲击，中国队在最后一场主场对阵香港队的比赛中只要打平即可获得小组出线权的情况下1比2失利，最终只列小组第二未能进入第二阶段比赛也因为成为中国足球史上的耻辱日之一。

1992年1月30日奥运会预选赛，徐根宝率队南下吉隆坡，国奥队最后一战打平即可出线，结果中国队开场9分钟就连失三球，最终以1比3告负惨遭淘汰，这也成了中国队“恐韩症”的起源。

1996年3月21日奥运会预选赛，戚务生率领国奥队再战吉隆坡，结果同样是最后一战打平韩国即可出线，而当时韩国只有获胜才能出线，最终，韩国队3比0取胜，中国队再次饮恨吉隆坡。

2004年10月13日世界杯亚洲区预选赛，在打平科威特就能出线的情况下客场0比1输给科威特队，从而导致净胜球比胜负关系持平的科威特少两个，无缘世界杯。

2007年7月18日亚洲杯小组赛最后一轮，面对乌兹别克斯坦只要打平即可出线，但却0比3惨败，三败吉隆坡，淘汰回家。

其实，我觉得，这次比赛不仅与主力队员缺席有关(李玮峰和郑智都是非战斗性减员，足见素质太低，特别是郑智，这也值得反思)，更重要的是中国队的体力分配严重失衡，这是个老问题，在对伊朗队的比赛中体现得最为突出！我们都能发现，中国队在比赛中都能打分钟的好球，但为什么到后来总是被人压着打？这是个问题！在比赛中，我听到有位四川成都的朋友给主持人发短信交流，说到体力分配的问题，我觉得这位朋友说得非常好，非常准确，但可惜被建宏兄和嘉宾徐阳轻蔑得否定了，这是个悲哀……

在面对打平即可出线的情况下会输掉比赛而被淘汰，这是历史决定的！中国队什么时候才能摆脱这个魔咒？值得我们期待，我想如果真的到了那一天，国人的确应该像过年那样去欢庆吧！

2008年5月26日早晨我们离开了亲爱的五十八中，经过大约两个小时的路程，到达了胶南王台——学农基地。

五天。荡漾着的是朋友们的欢声笑语，弥漫着的是全班的齐心协力，冲击着的是体育部的悬殊分数，那种狡辩！

总之，五天的生活让我们品尝到了喜怒哀乐!

第一天下午我们进行了16公里的拉练，不幸运的是脚上竟然起了一个水泡，一个字——疼。呃，这个问题那也是相当的严重。第二天的上午，我们烙了饼子，我也烙了一个，而且最后还和宝宝推了磨，体验才知道，推磨是多么的累，农民伯伯真得很辛苦。我们吃到了自己做的饼子，和全班同学在一起那种喜悦，真得好像第一次这样开心！我们不停的照相，玩闹，奶奶和爸爸一直还在追“庚”中，艾啊呵呵!

可惜这一次MP没有来，宝宝有点伤心哦，哈哈!

不过通过学农业验证了左左的一句话，学农可以增进感情哦，宝宝就体现了出来。

上午我们还去了农田去除草，男生拿铁锹，女生往外拾草，干得热火朝天。说句实话，那里真热！晕哦我们可爱的儿媳苟苟同学竟然害怕蛤蟆，我们用手拿着抓到的蛤蟆就到处去吓他，顿时按农田布满微笑。

下午我们在基地为他们除垃圾，按宿舍分小组，可求助男生的帮忙，看着一车车垃圾，心中有很大的成就感，好玩的在后面呢！男生推小车要把垃圾倒掉，于是在男生之间就展开了一场推小车的比赛，我们也就自然成了拉拉队员！第三天上午，我们去了野生动物园，看到了小老虎崽，野猪，熊猫，狗熊，猩猩，河马，长颈鹿，鳄鱼，金钱豹，老虎，狮子还观看了动物们精彩的演出，只是到了最后临近中午了，都饿了，也因为天气很热，大家也就有点累了。

下午我有幸的被派到去希望小学，看到了那里的小孩子最朴实的笑容，我们观看了“石梁小学”，虽然都是平房，但是里面硬件设备是比较齐全的，有美术，音乐，微机等教室，随后我们去了六年级二班，和他们班的每个小朋友，大手牵小手，帮助他们。我认识了唐浩小朋友和李璐小朋友，还收到他们亲手做的小篮子，也体会到了和他们交往那种纯真。最后五十八中成功和石梁小学结为兄弟学校。在走回基地的路上，我们和可爱的黄瓜老师（貌似是六班的班主任），以期遇到了卖黄瓜的老农，“黄瓜老师”就慷慨的请我们吃了胶南黄瓜。一路上和奶奶、爸爸唱着、笑着，乐融融。一个感觉——好幸福！

晚上，我们观看了《东京审判》，看的那是中国人的自豪啊，日本人的无耻！！！我们欢呼“加油中国”！

第四天上午我们走访了胶南一个村的普通农家，我们和那些奶奶阿姨交流，吃到了他们家里的芋头，看到他们家里的猪，还常是帮助他们编假的小辫子，路上“四人帮”，放开喉咙，张开嘴巴，大声的唱出我们的歌声，无论好与坏，我们开心就好！

下午我们去基地农田种了玉米，“四人帮”小队和如意，徐阳，孙楠校队展开了“较量”，最后由于我们很大的疏忽，哎，说来悲痛啊（掩面哭泣中输掉了比赛！

第五天也就是最后一天，我们举行了各种比赛，有掰玉米，推小车，跳大声，十分开心和愉悦。

事情可能不能太一路顺风，最后一天，为了班级的荣誉，同学们再也按奈不住心中的怒火，和某李虚伪的男人吵了起来，哎，这一次也有一次体现了，这位虚伪男人的虚伪，不过就这点不好的事情也被最后大家的喜悦冲灭了。

学农幸福!

2008年5月26日早晨我们离开了亲爱的五十八中，经过大约两个小时的路程，到达了胶南王台——学农基地。

五天。荡漾着的是朋友们的欢声笑语，弥漫着的是全班的齐心协力，冲击着的是体育部的悬殊分数，那种狡辩！

总之，五天的生活让我们品尝到了喜怒哀乐!

第一天下午我们进行了16公里的拉练，不幸运的是脚上竟然起了一个水泡，一个字——疼。呃，这个问题那也是相当的严重。第二天的上午，我们烙了饼子，我也烙了一个，而且最后还和宝宝推了磨，体验才知道，推磨是多么的累，农民伯伯真得很辛苦。我们吃到了自己做的饼子，和全班同学在一起那种喜悦，真得好像第一次这样开心！我们不停的照相，玩闹，奶奶和爸爸一直还在追“庚”中，艾啊呵呵!

可惜这一次MP没有来，宝宝有点伤心哦，哈哈!

不过通过学农业验证了左左的一句话，学农可以增进感情哦，宝宝就体现了出来。

上午我们还去了农田去除草，男生拿铁锹，女生往外拾草，干得热火朝天。说句实话，那里真热！晕哦我们可爱的儿媳苟苟同学竟然害怕蛤蟆，我们用手拿着抓到的蛤蟆就到处去吓他，顿时按农田布满微笑。

下午我们在基地为他们除垃圾，按宿舍分小组，可求助男生的帮忙，看着一车车垃圾，心中有很大的成就感，好玩的在后面呢！男生推小车要把垃圾倒掉，于是在男生之间就展开了一场推小车的比赛，我们也就自然成了拉拉队员！第三天上午，我们去了野生动物园，看到了小老虎崽，野猪，熊猫，狗熊，猩猩，河马，长颈鹿，鳄鱼，金钱豹，老虎，狮子还观看了动物们精彩的演出，只是到了最后临近中午了，都饿了，也因为天气很热，大家也就有点累了。

下午我有幸的被派到去希望小学，看到了那里的小孩子最朴实的笑容，我们观看了“石梁小学”，虽然都是平房，但是里面硬件设备是比较齐全的，有美术，音乐，微机等教室，随后我们去了六年级二班，和他们班的每个小朋友，大手牵小手，帮助他们。我认识了唐浩小朋友和李璐小朋友，还收到他们亲手做的小篮子，也体会到了和他们交往那种纯真。最后五十八中成功和石梁小学结为兄弟学校。在走回基地的路上，我们和可爱的黄瓜老师（貌似是六班的班主任），以期遇到了卖黄瓜的老农，“黄瓜老师”就慷慨的请我们吃了胶南黄瓜。一路上和奶奶、爸爸唱着、笑着，乐融融。一个感觉——好幸福！

晚上，我们观看了《东京审判》，看的那是中国人的自豪啊，日本人的无耻！！！我们欢呼“加油中国”！

第四天上午我们走访了胶南一个村的普通农家，我们和那些奶奶阿姨交流，吃到了他们家里的芋头，看到他们家里的猪，还常是帮助他们编假的小辫子，路上“四人帮”，放开喉咙，张开嘴巴，大声的唱出我们的歌声，无论好与坏，我们开心就好！

下午我们去基地农田种了玉米，“四人帮”小队和如意，徐阳，孙楠校队展开了“较量”，最后由于我们很大的疏忽，哎，说来悲痛啊（掩面哭泣中输掉了比赛！

第五天也就是最后一天，我们举行了各种比赛，有掰玉米，推小车，跳大声，十分开心和愉悦。

事情可能不能太一路顺风，最后一天，为了班级的荣誉，同学们再也按奈不住心中的怒火，和某李虚伪的男人吵了起来，哎，这一次也有一次体现了，这位虚伪男人的虚伪，不过就这点不好的事情也被最后大家的喜悦冲灭了。

学农幸福!

2008年5月26日早晨我们离开了亲爱的五十八中，经过大约两个小时的路程，到达了胶南王台——学农基地。五天。荡漾着的是朋友们的欢声笑语，弥漫着的是全班的齐心协力，冲击着的是体育部的悬殊分数，那种狡辩！总之，五天的生活让我们品尝到了喜怒哀乐! 第一天下午我们进行了16公里的拉练，不幸运的是脚上竟然起了一个水泡，一个字——疼。呃，这个问题那也是相当的严重。第二天的上午，我们烙了饼子，我也烙了一个，而且最后还和宝宝推了磨，体验才知道，推磨是多么的累，农民伯伯真得很辛苦。我们吃到了自己做的饼子，和全班同学在一起那种喜悦，真得好像第一次这样开心！我们不停的照相，玩闹，奶奶和爸爸一直还在追“庚”中，艾啊呵呵! 可惜这一次MP 没有来，宝宝有点伤心哦，哈哈! 不过通过学农业验证了左左的一句话，学农可以增进感情哦，宝宝就体现了出来。上午我们还去了农田去除草，男生拿铁锹，女生往外拾草，干得热火朝天。说句实话，那里真热！晕哦我们可爱的儿媳苟苟同学竟然害怕蛤蟆，我们用手拿着抓到的蛤蟆就到处去吓他，顿时按农田布满微笑。下午我们在基地为他们除垃圾，按宿舍分小组，可求助男生的帮忙，看着一车车垃圾，心中有很大的成就感，好玩的在后面呢！男生推小车要把垃圾倒掉，于是在男生之间就展开了一场推小车的比赛，我们也就自然成了拉拉队员！第三天上午，我们去了野生动物园，看到了小老虎崽，野猪，熊猫，狗熊，猩猩，河马，长颈鹿，鳄鱼，金钱豹，老虎，狮子还观看了动物们精彩的演出，只是到了最后临近中午了，都饿了，也因为天气很热，大家也就有点累了。下午我有幸的被派到去希望小学，看到了那里的小孩子最朴实的笑容，我们观看了“石梁小学”，虽然都是平房，但是里面硬件设备是比较齐全的，有美术，音乐，微机等教室，随后我们去了六年级二班，和他们班的每个小朋友，大手牵小手，帮助他们。我认识了唐浩小朋友和李璐小朋友，还收到他们亲手做的小篮子，也体会到了和他们交往那种纯真。最后五十八中成功和石梁小学结为兄弟学校。在走回基地的路上，我们和可爱的黄瓜老师（貌似是六班的班主任），以期遇到了卖黄瓜的老农，“黄瓜老师”就慷慨的请我们吃了胶南黄瓜。一路上和奶奶、爸爸唱着、笑着，乐融融。一个感觉——好幸福！晚上，我们观看了《东京审判》，看的那是中国人的自豪啊，日本人的无耻！！！我们欢呼“加油中国”！第四天上午我们走访了胶南一个村的普通农家，我们和那些奶奶阿姨交流，吃到了他们家里的芋头，看到他们家里的猪，还常是帮助他们编假的小辫子，路上“四人帮”，放开喉咙，张开嘴巴，大声的唱出我们的歌声，无论好与坏，我们开心就好！下午我们去基地农田种了玉米，“四人帮”小队和如意，徐阳，孙楠校队展开了“较量”，最后由于我们很大的疏忽，哎，说来悲痛啊（掩面哭泣中ing ），输掉了比赛！第五天也就是最后一天，我们举行了各种比赛，有掰玉米，推小车，跳大声，十分开心和愉悦。事情可能不能太一路顺风，最后一天，为了班级的荣誉，同学们再也按奈不住心中的怒火，和某李虚伪的男人吵了起来，哎，这一次也有一次体现了，这位虚伪男人的虚伪，不过就这点不好的事情也被最后大家的喜悦冲灭了。学农幸福!

2008年5月26日早晨我们离开了亲爱的五十八中，经过大约两个小时的路程，到达了胶南王台——学农基地。五天。荡漾着的是朋友们的欢声笑语，弥漫着的是全班的齐心协力，冲击着的是体育部的悬殊分数，那种狡辩！总之，五天的生活让我们品尝到了喜怒哀乐! 第一天下午我们进行了16公里的拉练，不幸运的是脚上竟然起了一个水泡，一个字——疼。呃，这个问题那也是相当的严重。第二天的上午，我们烙了饼子，我也烙了一个，而且最后还和宝宝推了磨，体验才知道，推磨是多么的累，农民伯伯真得很辛苦。我们吃到了自己做的饼子，和全班同学在一起那种喜悦，真得好像第一次这样开心！我们不停的照相，玩闹，奶奶和爸爸一直还在追“庚”中，艾啊呵呵! 可惜这一次MP 没有来，宝宝有点伤心哦，哈哈! 不过通过学农业验证了左左的一句话，学农可以增进感情哦，宝宝就体现了出来。上午我们还去了农田去除草，男生拿铁锹，女生往外拾草，干得热火朝天。说句实话，那里真热！晕哦我们可爱的儿媳苟苟同学竟然害怕蛤蟆，我们用手拿着抓到的蛤蟆就到处去吓他，顿时按农田布满微笑。下午我们在基地为他们除垃圾，按宿舍分小组，可求助男生的帮忙，看着一车车垃圾，心中有很大的成就感，好玩的在后面呢！男生推小车要把垃圾倒掉，于是在男生之间就展开了一场推小车的比赛，我们也就自然成了拉拉队员！第三天上午，我们去了野生动物园，看到了小老虎崽，野猪，熊猫，狗熊，猩猩，河马，长颈鹿，鳄鱼，金钱豹，老虎，狮子还观看了动物们精彩的演出，只是到了最后临近中午了，都饿了，也因为天气很热，大家也就有点累了。下午我有幸的被派到去希望小学，看到了那里的小孩子最朴实的笑容，我们观看了“石梁小学”，虽然都是平房，但是里面硬件设备是比较齐全的，有美术，音乐，微机等教室，随后我们去了六年级二班，和他们班的每个小朋友，大手牵小手，帮助他们。我认识了唐浩小朋友和李璐小朋友，还收到他们亲手做的小篮子，也体会到了和他们交往那种纯真。最后五十八中成功和石梁小学结为兄弟学校。在走回基地的路上，我们和可爱的黄瓜老师（貌似是六班的班主任），以期遇到了卖黄瓜的老农，“黄瓜老师”就慷慨的请我们吃了胶南黄瓜。一路上和奶奶、爸爸唱着、笑着，乐融融。一个感觉——好幸福！晚上，我们观看了《东京审判》，看的那是中国人的自豪啊，日本人的无耻！！！我们欢呼“加油中国”！第四天上午我们走访了胶南一个村的普通农家，我们和那些奶奶阿姨交流，吃到了他们家里的芋头，看到他们家里的猪，还常是帮助他们编假的小辫子，路上“四人帮”，放开喉咙，张开嘴巴，大声的唱出我们的歌声，无论好与坏，我们开心就好！下午我们去基地农田种了玉米，“四人帮”小队和如意，徐阳，孙楠校队展开了“较量”，最后由于我们很大的疏忽，哎，说来悲痛啊（掩面哭泣中ing ），输掉了比赛！第五天也就是最后一天，我们举行了各种比赛，有掰玉米，推小车，跳大声，十分开心和愉悦。事情可能不能太一路顺风，最后一天，为了班级的荣誉，同学们再也按奈不住心中的怒火，和某李虚伪的男人吵了起来，哎，这一次也有一次体现了，这位虚伪男人的虚伪，不过就这点不好的事情也被最后大家的喜悦冲灭了。学农幸福!