不知不觉,初中开学已过了一个星期.

在这五天里,我逐渐认识一些新同学,也认识了各科老师,我慢慢适应紧张的初中生活了

当一名初中生,愉快的小学生活已经成为快乐的回忆.相处六年的同学也成了难忘的记忆.

虽然刚进入初中,我就感觉与小学大不相同,一天有五、六种课，书包很重，老师基本上是一节课学完一课内容，上课时间也有很大差别。

上了初中，就表示一个新的开始，逐渐进入紧张的学习生活，刚开学，我就发现我变了，不像原来乱吵乱闹了，举止像一名中学生了。克服自己睡懒觉的习惯了。

我发现，我们初一四班比我们原来的班级好多了，说话的很少，即使是自习也安安静静的，偶尔发出一点声音也很快消失了。上课时，大部分同学都踊跃发言，有时回答的答案非常新颖，都超出老师的想象，让老师为我们而鼓掌，我们真的长大了。

不知不觉,初中开学已过了一个星期.

在这五天里,我逐渐认识一些新同学,也认识了各科老师,我慢慢适应紧张的初中生活了

当一名初中生,愉快的小学生活已经成为快乐的回忆.相处六年的同学也成了难忘的记忆.

虽然刚进入初中,我就感觉与小学大不相同,一天有五、六种课，书包很重，老师基本上是一节课学完一课内容，上课时间也有很大差别。

上了初中，就表示一个新的开始，逐渐进入紧张的学习生活，刚开学，我就发现我变了，不像原来乱吵乱闹了，举止像一名中学生了。克服自己睡懒觉的习惯了。

我发现，我们初一四班比我们原来的班级好多了，说话的很少，即使是自习也安安静静的，偶尔发出一点声音也很快消失了。上课时，大部分同学都踊跃发言，有时回答的答案非常新颖，都超出老师的想象，让老师为我们而鼓掌，我们真的长大了。

似水流年，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。我已经成为了一名初中生，怀揣着憧憬与希望，走进了洪都中学的大门。今后，我将在这里度过三年初中的美好时光。结交新的朋友，认识新的同学和老师，来到一个全新的坏境里，我是紧张的。我对这里感到陌生，也许我还需要时间去慢慢适应这里。

刚来的第一天，觉得洪都中学的环境很不错，地方很大，风景很美，它让我对中学有一个全新的定位。感觉很新鲜，第一次来到这里，觉得一切都是新的事物。我是好奇心很强的人，对身边一切新的事物都感到很有兴趣。我在校园逛了逛，校园是那样的干净整洁，绿树成荫；宽广的操场；高耸的教学楼；宏伟大气的图书馆……我喜欢上了这个校园周边的环境。

我来自铁路第二小学，而在这里读书的学生，大部分都是附近洪都小学的学生，许多都是同班同学。这让我的心情有些失落。不过，我在这里也认识了新的朋友。今后，我会在这里学习，一谈到学习，我不禁遐想起来。我想，我要以一个全新的面貌去面对中学生活了。在今后的日子里，我要发奋图强，努力学习。每一次成绩的提高都是我的进步。我要用乐观向上、勇往直前的态度去面对中学必有的种种挑战。我在这里，一定要成为一名优秀的学生，取长补短，让自己发光发亮。

初一:黄雯翌

似水流年，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。我已经成为了一名初中生，怀揣着憧憬与希望，走进了洪都中学的大门。今后，我将在这里度过三年初中的美好时光。结交新的朋友，认识新的同学和老师，来到一个全新的坏境里，我是紧张的。我对这里感到陌生，也许我还需要时间去慢慢适应这里。

刚来的第一天，觉得洪都中学的环境很不错，地方很大，风景很美，它让我对中学有一个全新的定位。感觉很新鲜，第一次来到这里，觉得一切都是新的事物。我是好奇心很强的人，对身边一切新的事物都感到很有兴趣。我在校园逛了逛，校园是那样的干净整洁，绿树成荫；宽广的操场；高耸的教学楼；宏伟大气的图书馆……我喜欢上了这个校园周边的环境。

我来自铁路第二小学，而在这里读书的学生，大部分都是附近洪都小学的学生，许多都是同班同学。这让我的心情有些失落。不过，我在这里也认识了新的朋友。今后，我会在这里学习，一谈到学习，我不禁遐想起来。我想，我要以一个全新的面貌去面对中学生活了。在今后的日子里，我要发奋图强，努力学习。每一次成绩的提高都是我的进步。我要用乐观向上、勇往直前的态度去面对中学必有的种种挑战。我在这里，一定要成为一名优秀的学生，取长补短，让自己发光发亮。

初一:黄雯翌

8月25日，作为一名初一新生来说，我很忐忑，初中对我来说是全新的开始，初中和小学有很多不同。我很好奇初中生活到底是怎样的。

进了校门，首先映入眼帘的就是一个大操场，经过对三十五中学的了解，我还知道了整个初中部竟有两个操场，操场里有篮球架子和排球场地。教学楼也有很多栋。我的小学只有一个操场，教学楼也只有三栋，初中和小学还真是没法比。

然后我看见操场的一角围了很多家长和学生，走近一看原来是分班名单。小学时最好的朋友也被分到了三十五中学，不知道她被分到哪个班了，最好跟我一个班啊，我这样想着。怀着些许紧张地心情阅读着分班名单，首先是看到了朋友的名字，在9班，我又看了下面的名字，可惜并没有找到自己名字。这实在是令人遗憾。接着，我又看到了几个认识的名字，遗憾的是我都不是跟他们一个班。终于，我在四班的那一列看到了我的大名，还有一个小学时的同班同学。虽然在小学和他没有很多交往，不过总算有较熟的人了。

按照相应的班级楼层进了班，除了那位小学同学，竟然有以前认识的人！我和他上过同一个补习班，关系还算融洽。他也发现了我，看起来很高兴。并和我打了招呼，我也欢快的回应了。随便找了一个座位坐下，简单整理了一下书包，班主任就进来了，是个看起来非常和蔼的女老师，带着宽边眼镜，披散着头发，给人一种非常亲切的感觉。过了十几分钟，老师安排了所有同学的座位，便开始讲这几天入学训练的要求。要练习“健身拳”这套操。健身拳？名字听起来很好啊，期待这部健身操。排好队到了楼下，初中部校长说了这几天的目标，要完成什么就开始分班训练了。我们班分到的体育老师是所有体育老师里唯一一个戴眼镜的，也不像其他老师那样特别的凶。他先看我们如何齐步走、站姿、蹲姿。矫正我们的口号声音的大小。然后是全年级一起做“健身拳”，跟着前面领操的老师，只要跟着做、认真学，就会觉得非常简单。做完了这些，回班早已是大汗淋漓。老师又讲了一些事，就放学了。

初中不管是校园环境、班级人数都和小学有很多不同，这几天虽然很累，但也收获了很多！

8月25日，作为一名初一新生来说，我很忐忑，初中对我来说是全新的开始，初中和小学有很多不同。我很好奇初中生活到底是怎样的。

进了校门，首先映入眼帘的就是一个大操场，经过对三十五中学的了解，我还知道了整个初中部竟有两个操场，操场里有篮球架子和排球场地。教学楼也有很多栋。我的小学只有一个操场，教学楼也只有三栋，初中和小学还真是没法比。

然后我看见操场的一角围了很多家长和学生，走近一看原来是分班名单。小学时最好的朋友也被分到了三十五中学，不知道她被分到哪个班了，最好跟我一个班啊，我这样想着。怀着些许紧张地心情阅读着分班名单，首先是看到了朋友的名字，在9班，我又看了下面的名字，可惜并没有找到自己名字。这实在是令人遗憾。接着，我又看到了几个认识的名字，遗憾的是我都不是跟他们一个班。终于，我在四班的那一列看到了我的大名，还有一个小学时的同班同学。虽然在小学和他没有很多交往，不过总算有较熟的人了。

按照相应的班级楼层进了班，除了那位小学同学，竟然有以前认识的人！我和他上过同一个补习班，关系还算融洽。他也发现了我，看起来很高兴。并和我打了招呼，我也欢快的回应了。随便找了一个座位坐下，简单整理了一下书包，班主任就进来了，是个看起来非常和蔼的女老师，带着宽边眼镜，披散着头发，给人一种非常亲切的感觉。过了十几分钟，老师安排了所有同学的座位，便开始讲这几天入学训练的要求。要练习“健身拳”这套操。健身拳？名字听起来很好啊，期待这部健身操。排好队到了楼下，初中部校长说了这几天的目标，要完成什么就开始分班训练了。我们班分到的体育老师是所有体育老师里唯一一个戴眼镜的，也不像其他老师那样特别的凶。他先看我们如何齐步走、站姿、蹲姿。矫正我们的口号声音的大小。然后是全年级一起做“健身拳”，跟着前面领操的老师，只要跟着做、认真学，就会觉得非常简单。做完了这些，回班早已是大汗淋漓。老师又讲了一些事，就放学了。

初中不管是校园环境、班级人数都和小学有很多不同，这几天虽然很累，但也收获了很多！

入学感言

篇一：入学感言

新的学期，一个全新的开始，然而我的心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦，我就有一种莫名的压力，果然开学第一天上课，我就萌生了一种紧迫感。

我们的>班主任是物理老师，姓杨，因为是位男老师，所以感觉他很严肃。我被任命为语文课代表，压力感再次上升了。第一次上英语课时，我便感受了英语老师的严厉，还受到了英语老师的批评，于是我下定决心一定要学好英语。至于历史老师嘛，在众多教我们的老师中，她算是友好的了，不过也挺严厉的。还有我们的数学老师，上的的一节课竟然是用快板做的>自我介绍。我们的语文老师还算可以啦，也挺严厉的，但对我就特别好，加上我喜欢习作，所以最喜欢的老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别的快，第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一，可教我们的地理老师总教我们背东西。我认为地理是理科，重在理解，不该死记硬背呀。由于其他的老师还未“登场”。所以就不能说出对他们的印象啦。

对老师的印象就说到这里，现在就说说我们的校园吧。

由于上初二啦，所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时，里面早已经人山人海。就算打到饭了，也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始，我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派，是不会让这点“小事”压倒的。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍，之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事——下楼接水。哎！没办法，睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。

哎！算了，谁叫我们是初二的呢。既然上了初二，就要“认命”呀。但命是天定的，运却是靠我们自己定的。我是天生的乐观派，所以并不感觉有多苦了。

上初二的压力真是越来越大了，嘻嘻，总结一下，这便是我的入学感言了。 篇二：入学感言

知道这所学校的分数线高出其他普通学校几分，可毕竟不是重点的啊，与重点高中当然是不能比的。

可是现在后悔也没用了，只有努力，努力，再努力！毕竟好的学校也有差的学生，差的学校也有好的学生，不是吗？

这也许是自我安慰吧？！不过，开学我会努力的，也会domybest 。

这次中考的失败很大部分取决于我的数学太差，差的无法想象，妹妹考了，而我只考了，失败啊！英语还好，可惜还是没她好，她考了，我呢，考了，还是失败啊。语文，我是不能和她比，语文是她的强项啊，她考了，其余的四门，我只比她少分。

所以，我要努力学好数学，争取敢超她——。

篇三：入学感言

阳春三月，明媚的春光，>温暖着挂在枝头的梦。当春风荡起，我万千的思绪插上了翅膀，飞向那美丽的地方——二小。我们如一群外出觅食练飞的小鸟又回到了我们的天堂——校园。欢呼雀跃的我们带着果实的清香展示着羽翼的丰盈??

老师的目光依然那样温暖，同学的身影依然与我随行，校园里的每个角落依然活跃着似曾相识的花草树木。校园因有了我们脚步的到来而生机盎然，我们因有了校园母亲般的呵护而活力四射！

当相聚的欢乐沉淀下来，我们又将迎接新一轮的挑战。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师！”快乐学习，享受学习。每天保持快乐的心情去面对每一次挑战，学习不再是负担，而是充满挑战的惊喜，>收获的快乐，我只有全身心地投入，才会体验到学习的真正快乐。 珍惜时间，时刻努力。当我在感叹日月如梭的时候，时间就从你的眼前溜走。珍惜分分秒秒的时间，每天多背几个英语单词，多读几篇优秀作文?? 我会发现时间的逝去留给我的不

再是万事皆蹉跎的懊悔，而是脚下厚厚的基石，让出类拔萃的就是我不经意的日积月累。 充满信心，超越自我。从现在起，给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持。待成功之日，再给自己一个掌声！

新的学期，新的开始，良好的开始是成功的一半。我们是二小新的希望，让我们从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天。 奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，坚持不懈，在这美好的春风里，在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，一起放飞我们金色的理想！篇二：大学新生入学感想

大学新生入学感想

曾经的无知少年，如今的有志青年，曾经的我怀着一颗“十年寒窗苦读，一 心只为功名”的心，曾经梦想着“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的美好场 景，但是现实往往是残酷的，随之而来的是梦想与我失之交臂，我只好来到了忻 州师范学院。在这半年多的时光过去了，我从懵懂到求知，从依赖到独立，我经 历了许许多多的困难与艰辛。曾经13年厚重的累积沉甸甸地烙印在我的心灵深 处，从梦开始的地方启程，我艰难地来到师院，成为了家人期待的焦点、，明白 了肩负的担子。

经过了高考，我完成了自己的短期意愿，开启了完全属于自己的四年生活。 这四年生活中，我所要面对的，还只是未知数，但我坚信精神的力量，能帮助我 度过难关。

一个月的入学准备、军训、思想教育等，让我感觉到无比的兴奋和有责任感， 如一个礼拜的军训，虽然有点仓促，但却是锻炼人的好机会，严厉的教官，炙热 的太阳，难熬的时间，无不考验着人们的意志和信念，当时虽有想放弃，但自己 心里还是坚持下来，战胜了懦弱。现在回想起来，觉得军训再辛苦也值，生为人，就要战胜一切困难。

渐渐的迎来了各门课程的开始，经过半年多的学习和实践，觉得大学里更具 人文主义气息和自由的学习氛围，同比高中来说，大学里更加开放，课程的安排 更加注重合理化，一般是上午有课，下午没课，我想这样更加有利于提前预习和 课后安排复习。还有大学中时不时的碰见一对对情侣，这要是在高中时，肯定要 被记过，我本身是反对在学习期间谈恋爱的，但是大学中恋爱人数的增加不也是 从侧面反映出大学的自由与民主化吗？

大学里还有一个重要的现象就是斑斓的社团文化，只要你有一技之长，便可 以充分展示自己的魅力与青春，使自己的情操更加高尚和健康地发展。无论你多 么渺小，你始终能在大学里发现自己的闪烁点，因为这就是大学！

但是大学里的自由与民主不是无限制的，因此我深深地体会到了大学生活不 等于享受生活，而是对我们有着更高更严的要求。要学会自制，不能像高中一样 生活在老师的管制与约束之下，而是应不断的锻炼自我，充实自我。要学会取舍，“鱼与熊掌不可兼得也”恰当的处理好主次矛盾。我深深地认识到，一名真正合

格的大学毕业生，不仅仅要有优秀的成绩，更重要的是培养自己在高中生活中所 不具备的一种能力，一种处理人际关系的能力，这样才可以在以后的社会中找到 自己的立足点，使自己适应社会，使社会接受你。

在新的生活中，我们的任务很重，我们要学的很多，而不应该安于现状，为 我们的梦想可以飞起来，应不断武装自己，充实自己，用生活的画笔为自己画出 一张最美的大学生活画卷。

化本1001班

李志伟篇三：入学感想

入学感想

大学, 是一个多么神圣的词语。我们都经历了十几年的奋斗，才进入大学。可是当我们拿到录取通知书的时候，有喜有忧。喜的人是自己拿到理想中大学的录取通知书，忧的人则是自己考上的大学与理想中的大学有很大差距。但是，我们毕竟都进入了大学，开始了自己人生的有一段路程。无论我们有多大的抱怨和不甘，都是无用的，我们唯一能做的只有化悲伤为力量，不能让以前的悲剧再次。

开学，我提着大大小小的行李踏上了去大学的路。那天，当我和爸爸快上火车的时候，妈妈和妹妹都哭了，妈妈说：“一在外面要照顾好自己，学习要努力”。那一刻，我知道，无论我们在哪里，我们受到了什么样的挫折，家永远是我们的避风港。第二天，爸爸和我来到了学校的报到，当看到新校区正在建设中，黄土飞扬，有点荒凉，我心理很不是滋味。可是我明白我没有退路了。我既然选择了远方，便只顾风雨兼程向自己的梦想冲击。虽然我所读的这所大学不是很好，可是我始终相信只要努力学有所成，我也不会比任何名牌大学的大学生差。

大学是我们发展的平台，只有认真务实，我们才能上更高的台阶。爸爸和我在学校里待了三天，我们又对这所学校有了更深一步的了解。虽然，现在我们这所学校新校区正在建设中，很多大学该有的设施都没有，但是这所学校的校风很好，我所学的专业也是省级重点专业，并且这个专业有很大的发展空间。我和爸爸四处看了学校，看了学校的历史，学校的辉煌。第三天，我送爸爸去火车站，爸爸告诉我：“你是成年人了，接下来的路，你知道该怎么走，要三思而后行，你已经走错了人生重要的一步，这次不能再走错了。”嗯，我明白！我只能勇往直前，没有退路的走下去。大学里该做什么该学什么该具备怎样的能力，我必须学会。看着爸爸进火车的背影，看着火车慢慢移动那我的眼睛湿润了。那一刻，我明白人总要长大，总要离开父母，离开家乡一个人在外闯荡。因为我们必须创造属于自己的天空。我的一个人开始新的学习生活，面对道路中的困难。

过了两天，大学军训开始了。我们每个人都穿着迷彩服，从头到脚全副武装，有了种军人的味道。教官教我们走起步，正步，跑步，立定等军人的姿势。看着教官哪标准的动作，我们心中充满着敬佩，这就是军人！虽然天气很热，但是却未减退我们的激情。在军训生活中有苦有乐。在休息之余我们唱起了军歌，歌声是那么的嘹亮。时间总是过得那么快，十天的军训生活结束了。虽然时间很短暂，但是这十天的军训生活是那么快乐那么充实，仿佛我们都是军人在进行严格的训练。在期间，我们有的人因为天气热而得病，可是我们还是一直坚持下来。坚持到底，胜利终会属于我们。

军训生活的落幕，意味着真正的大学生活开始了。军训生活是我们进入大学的第一堂课。我们以一种积极的心态开始了学习生活。我的宿舍在一楼，我们宿舍有6个人来自云南的四个州市。刚开始的时候，大家都不是很喜欢说话，感觉宿舍里很沉闷。慢慢地，过了一段时间，我和宿舍里的舍友们相处的很融洽，有说有笑。同时，学校里的社团开始招纳新人。我们学校有33个社团，于是我向几个社团递交了申请书。然后，我开始了2个星期的社团面试。经过一段时间的面试和思考，我加入了院记者团，院学生会，自律委员会三个社团。记得，一次面试的时候，一个社团负责人问我：“他们社团很忙，事情很多。”我说：“大学生活我不怕忙，怕的是无事可做，我要过一个充实的大学生活。”加入社团，进行社团活动不仅能锻炼自己，而且对以后的就业也有一定优势，我会认真积极的进行社团工作。

时间过的很快，所以大学三年，我们应该在学好自己的专业知识基础上，努力发展自己的各方面的能力，提升自己的综合素质。在大学三年里，我们应该学到大学该学到的东西。 大一，上学期开的专业课很少，所学的课程不多。我空闲的时间会很多。利用空闲时间，我会多参加社团活动，认真的完成社团布置的任务。我也会去图书室看书，增长自己各方面

的知识。我还会去做一些兼职，积累一些社会经验和工作经验，并且开拓自己视野和见识。下学期开的专业课会多一点，但是空闲的时间也多。所以下学期我会继续上学期的那些事情做下去。但是，所开的专业课一定认真学好，不能耽误。大二，所学的专业课都开起来了，还有一些公共选修课，所以大二空闲的时间很少了。大二，必须认真学好自己的专业课。上几门适合自己的公共选修课，这样对各方面的知识有一定了解。继续去图书室看书，丰富自己的知识量。同时竞选社团负责人，从中端来你自己的管理能力。这段时间是大学很重要的，必须认真对待，不能消极。大三，时间会很紧，多数时间忙于考证，实习等。基本上大部分时间不在学校。所以这段时间退出社团等许多活动，认真的做好实习工作。看看一些公司的情况，认真考虑去那家公司工作。折子额基本上就是大学三年必须做的事情了。 大学里专业没有好坏之分，只是看我们学专业是否学的深。只要学精你的专业，你就不用担心没有发展前途。大学十一个丰富多彩的“小社会”，当中会有很多迷人的地方，但是我们决不能沉迷于其中。大学，闲的时间会很多，我们不能整天就会睡觉，也不能懒惰颓废。其次就是我们不能沉迷于爱情之中，而忘记了上大学的目的。我们应当充实自己的大学生活。 总之，上大学是提升自己的平台。在大学里，我们都做好该做的，面对困难，有坚定的信念，不要随波逐流。否则，我们就枉读这三年的大学了。大学生活认真务实积极参与是及其重要堵塞。所以，我认为我们只要认真务实专业知识，全方面的发展自己各方面的能力。那么无论我们所读的大学不是很好，我们都会有远大的发展前途，找到自己的好工作。不虚度这三年时光，用三年时光证明自己不会输于别人。

入学感言

篇一：入学感言

新的学期，一个全新的开始，然而我的心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦，我就有一种莫名的压力，果然开学第一天上课，我就萌生了一种紧迫感。

我们的>班主任是物理老师，姓杨，因为是位男老师，所以感觉他很严肃。我被任命为语文课代表，压力感再次上升了。第一次上英语课时，我便感受了英语老师的严厉，还受到了英语老师的批评，于是我下定决心一定要学好英语。至于历史老师嘛，在众多教我们的老师中，她算是友好的了，不过也挺严厉的。还有我们的数学老师，上的的一节课竟然是用快板做的>自我介绍。我们的语文老师还算可以啦，也挺严厉的，但对我就特别好，加上我喜欢习作，所以最喜欢的老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别的快，第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一，可教我们的地理老师总教我们背东西。我认为地理是理科，重在理解，不该死记硬背呀。由于其他的老师还未“登场”。所以就不能说出对他们的印象啦。

对老师的印象就说到这里，现在就说说我们的校园吧。

由于上初二啦，所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时，里面早已经人山人海。就算打到饭了，也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始，我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派，是不会让这点“小事”压倒的。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍，之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事——下楼接水。哎！没办法，睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。

哎！算了，谁叫我们是初二的呢。既然上了初二，就要“认命”呀。但命是天定的，运却是靠我们自己定的。我是天生的乐观派，所以并不感觉有多苦了。

上初二的压力真是越来越大了，嘻嘻，总结一下，这便是我的入学感言了。 篇二：入学感言

知道这所学校的分数线高出其他普通学校几分，可毕竟不是重点的啊，与重点高中当然是不能比的。

可是现在后悔也没用了，只有努力，努力，再努力！毕竟好的学校也有差的学生，差的学校也有好的学生，不是吗？

这也许是自我安慰吧？！不过，开学我会努力的，也会domybest 。

这次中考的失败很大部分取决于我的数学太差，差的无法想象，妹妹考了，而我只考了，失败啊！英语还好，可惜还是没她好，她考了，我呢，考了，还是失败啊。语文，我是不能和她比，语文是她的强项啊，她考了，其余的四门，我只比她少分。

所以，我要努力学好数学，争取敢超她——。

篇三：入学感言

阳春三月，明媚的春光，>温暖着挂在枝头的梦。当春风荡起，我万千的思绪插上了翅膀，飞向那美丽的地方——二小。我们如一群外出觅食练飞的小鸟又回到了我们的天堂——校园。欢呼雀跃的我们带着果实的清香展示着羽翼的丰盈??

老师的目光依然那样温暖，同学的身影依然与我随行，校园里的每个角落依然活跃着似曾相识的花草树木。校园因有了我们脚步的到来而生机盎然，我们因有了校园母亲般的呵护而活力四射！

当相聚的欢乐沉淀下来，我们又将迎接新一轮的挑战。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师！”快乐学习，享受学习。每天保持快乐的心情去面对每一次挑战，学习不再是负担，而是充满挑战的惊喜，>收获的快乐，我只有全身心地投入，才会体验到学习的真正快乐。 珍惜时间，时刻努力。当我在感叹日月如梭的时候，时间就从你的眼前溜走。珍惜分分秒秒的时间，每天多背几个英语单词，多读几篇优秀作文?? 我会发现时间的逝去留给我的不

再是万事皆蹉跎的懊悔，而是脚下厚厚的基石，让出类拔萃的就是我不经意的日积月累。 充满信心，超越自我。从现在起，给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持。待成功之日，再给自己一个掌声！

新的学期，新的开始，良好的开始是成功的一半。我们是二小新的希望，让我们从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天。 奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，坚持不懈，在这美好的春风里，在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，一起放飞我们金色的理想！篇二：大学新生入学感想

大学新生入学感想

曾经的无知少年，如今的有志青年，曾经的我怀着一颗“十年寒窗苦读，一 心只为功名”的心，曾经梦想着“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的美好场 景，但是现实往往是残酷的，随之而来的是梦想与我失之交臂，我只好来到了忻 州师范学院。在这半年多的时光过去了，我从懵懂到求知，从依赖到独立，我经 历了许许多多的困难与艰辛。曾经13年厚重的累积沉甸甸地烙印在我的心灵深 处，从梦开始的地方启程，我艰难地来到师院，成为了家人期待的焦点、，明白 了肩负的担子。

经过了高考，我完成了自己的短期意愿，开启了完全属于自己的四年生活。 这四年生活中，我所要面对的，还只是未知数，但我坚信精神的力量，能帮助我 度过难关。

一个月的入学准备、军训、思想教育等，让我感觉到无比的兴奋和有责任感， 如一个礼拜的军训，虽然有点仓促，但却是锻炼人的好机会，严厉的教官，炙热 的太阳，难熬的时间，无不考验着人们的意志和信念，当时虽有想放弃，但自己 心里还是坚持下来，战胜了懦弱。现在回想起来，觉得军训再辛苦也值，生为人，就要战胜一切困难。

渐渐的迎来了各门课程的开始，经过半年多的学习和实践，觉得大学里更具 人文主义气息和自由的学习氛围，同比高中来说，大学里更加开放，课程的安排 更加注重合理化，一般是上午有课，下午没课，我想这样更加有利于提前预习和 课后安排复习。还有大学中时不时的碰见一对对情侣，这要是在高中时，肯定要 被记过，我本身是反对在学习期间谈恋爱的，但是大学中恋爱人数的增加不也是 从侧面反映出大学的自由与民主化吗？

大学里还有一个重要的现象就是斑斓的社团文化，只要你有一技之长，便可 以充分展示自己的魅力与青春，使自己的情操更加高尚和健康地发展。无论你多 么渺小，你始终能在大学里发现自己的闪烁点，因为这就是大学！

但是大学里的自由与民主不是无限制的，因此我深深地体会到了大学生活不 等于享受生活，而是对我们有着更高更严的要求。要学会自制，不能像高中一样 生活在老师的管制与约束之下，而是应不断的锻炼自我，充实自我。要学会取舍，“鱼与熊掌不可兼得也”恰当的处理好主次矛盾。我深深地认识到，一名真正合

格的大学毕业生，不仅仅要有优秀的成绩，更重要的是培养自己在高中生活中所 不具备的一种能力，一种处理人际关系的能力，这样才可以在以后的社会中找到 自己的立足点，使自己适应社会，使社会接受你。

在新的生活中，我们的任务很重，我们要学的很多，而不应该安于现状，为 我们的梦想可以飞起来，应不断武装自己，充实自己，用生活的画笔为自己画出 一张最美的大学生活画卷。

化本1001班

李志伟篇三：入学感想

入学感想

大学, 是一个多么神圣的词语。我们都经历了十几年的奋斗，才进入大学。可是当我们拿到录取通知书的时候，有喜有忧。喜的人是自己拿到理想中大学的录取通知书，忧的人则是自己考上的大学与理想中的大学有很大差距。但是，我们毕竟都进入了大学，开始了自己人生的有一段路程。无论我们有多大的抱怨和不甘，都是无用的，我们唯一能做的只有化悲伤为力量，不能让以前的悲剧再次。

开学，我提着大大小小的行李踏上了去大学的路。那天，当我和爸爸快上火车的时候，妈妈和妹妹都哭了，妈妈说：“一在外面要照顾好自己，学习要努力”。那一刻，我知道，无论我们在哪里，我们受到了什么样的挫折，家永远是我们的避风港。第二天，爸爸和我来到了学校的报到，当看到新校区正在建设中，黄土飞扬，有点荒凉，我心理很不是滋味。可是我明白我没有退路了。我既然选择了远方，便只顾风雨兼程向自己的梦想冲击。虽然我所读的这所大学不是很好，可是我始终相信只要努力学有所成，我也不会比任何名牌大学的大学生差。

大学是我们发展的平台，只有认真务实，我们才能上更高的台阶。爸爸和我在学校里待了三天，我们又对这所学校有了更深一步的了解。虽然，现在我们这所学校新校区正在建设中，很多大学该有的设施都没有，但是这所学校的校风很好，我所学的专业也是省级重点专业，并且这个专业有很大的发展空间。我和爸爸四处看了学校，看了学校的历史，学校的辉煌。第三天，我送爸爸去火车站，爸爸告诉我：“你是成年人了，接下来的路，你知道该怎么走，要三思而后行，你已经走错了人生重要的一步，这次不能再走错了。”嗯，我明白！我只能勇往直前，没有退路的走下去。大学里该做什么该学什么该具备怎样的能力，我必须学会。看着爸爸进火车的背影，看着火车慢慢移动那我的眼睛湿润了。那一刻，我明白人总要长大，总要离开父母，离开家乡一个人在外闯荡。因为我们必须创造属于自己的天空。我的一个人开始新的学习生活，面对道路中的困难。

过了两天，大学军训开始了。我们每个人都穿着迷彩服，从头到脚全副武装，有了种军人的味道。教官教我们走起步，正步，跑步，立定等军人的姿势。看着教官哪标准的动作，我们心中充满着敬佩，这就是军人！虽然天气很热，但是却未减退我们的激情。在军训生活中有苦有乐。在休息之余我们唱起了军歌，歌声是那么的嘹亮。时间总是过得那么快，十天的军训生活结束了。虽然时间很短暂，但是这十天的军训生活是那么快乐那么充实，仿佛我们都是军人在进行严格的训练。在期间，我们有的人因为天气热而得病，可是我们还是一直坚持下来。坚持到底，胜利终会属于我们。

军训生活的落幕，意味着真正的大学生活开始了。军训生活是我们进入大学的第一堂课。我们以一种积极的心态开始了学习生活。我的宿舍在一楼，我们宿舍有6个人来自云南的四个州市。刚开始的时候，大家都不是很喜欢说话，感觉宿舍里很沉闷。慢慢地，过了一段时间，我和宿舍里的舍友们相处的很融洽，有说有笑。同时，学校里的社团开始招纳新人。我们学校有33个社团，于是我向几个社团递交了申请书。然后，我开始了2个星期的社团面试。经过一段时间的面试和思考，我加入了院记者团，院学生会，自律委员会三个社团。记得，一次面试的时候，一个社团负责人问我：“他们社团很忙，事情很多。”我说：“大学生活我不怕忙，怕的是无事可做，我要过一个充实的大学生活。”加入社团，进行社团活动不仅能锻炼自己，而且对以后的就业也有一定优势，我会认真积极的进行社团工作。

时间过的很快，所以大学三年，我们应该在学好自己的专业知识基础上，努力发展自己的各方面的能力，提升自己的综合素质。在大学三年里，我们应该学到大学该学到的东西。 大一，上学期开的专业课很少，所学的课程不多。我空闲的时间会很多。利用空闲时间，我会多参加社团活动，认真的完成社团布置的任务。我也会去图书室看书，增长自己各方面

的知识。我还会去做一些兼职，积累一些社会经验和工作经验，并且开拓自己视野和见识。下学期开的专业课会多一点，但是空闲的时间也多。所以下学期我会继续上学期的那些事情做下去。但是，所开的专业课一定认真学好，不能耽误。大二，所学的专业课都开起来了，还有一些公共选修课，所以大二空闲的时间很少了。大二，必须认真学好自己的专业课。上几门适合自己的公共选修课，这样对各方面的知识有一定了解。继续去图书室看书，丰富自己的知识量。同时竞选社团负责人，从中端来你自己的管理能力。这段时间是大学很重要的，必须认真对待，不能消极。大三，时间会很紧，多数时间忙于考证，实习等。基本上大部分时间不在学校。所以这段时间退出社团等许多活动，认真的做好实习工作。看看一些公司的情况，认真考虑去那家公司工作。折子额基本上就是大学三年必须做的事情了。 大学里专业没有好坏之分，只是看我们学专业是否学的深。只要学精你的专业，你就不用担心没有发展前途。大学十一个丰富多彩的“小社会”，当中会有很多迷人的地方，但是我们决不能沉迷于其中。大学，闲的时间会很多，我们不能整天就会睡觉，也不能懒惰颓废。其次就是我们不能沉迷于爱情之中，而忘记了上大学的目的。我们应当充实自己的大学生活。 总之，上大学是提升自己的平台。在大学里，我们都做好该做的，面对困难，有坚定的信念，不要随波逐流。否则，我们就枉读这三年的大学了。大学生活认真务实积极参与是及其重要堵塞。所以，我认为我们只要认真务实专业知识，全方面的发展自己各方面的能力。那么无论我们所读的大学不是很好，我们都会有远大的发展前途，找到自己的好工作。不虚度这三年时光，用三年时光证明自己不会输于别人。

听了《灰姑娘》这个故事后的感想

我觉得这个小姑娘很可怜很善良，她没有妒忌心，她后妈那么坏，她的两个妹妹又很懒，她还是帮助她们做家务，我就知道灰姑娘最后会有好结果的。我最喜欢看她的妹妹试那双水晶鞋时的样子，比较搞笑。

上海外国学附小(九月将入学) 一年级:陆心语

听了《灰姑娘》这个故事后的感想

我觉得这个小姑娘很可怜很善良，她没有妒忌心，她后妈那么坏，她的两个妹妹又很懒，她还是帮助她们做家务，我就知道灰姑娘最后会有好结果的。我最喜欢看她的妹妹试那双水晶鞋时的样子，比较搞笑。

上海外国学附小(九月将入学) 一年级:陆心语

资源环境学院

2016级新生入学作业

——大学梦资环梦

完成人：杨雅婷

专业班级：水土保持与荒漠化

防治专业1601班

完成日期：2016年8月10日

我的“大学梦”我的“资环梦” 说到大学梦想，总有一种很庄严的感觉。毕竟，大学四年的梦想干系着自己未来的道路，不能有一丝一毫的随意和马虎。有什么样的梦想，就注定有一个相应的人生。

西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌，一代代师生承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑“之为，这里是学生成才的摇篮。在我心中，资源环境是一个国家发展的基石，对人类生存意义重大。

我是西北农林科技大学的学生，我又是资环学院里的一员，我的大学四年的资环梦，其实就是Make the change ——改变——自己、他人和环境。全面提高自己的各种能力、掌握资环方面相关的专业知识当然是必须的，除了这些，我还得抓住各种机会尽可能多的认识优秀的老师同学，并尽自己最大的努力去试着改变一些东西。

大学学习最重要的是有一个正确的价值观，得明白自己究竟为什么 而学，最终目的又是什么。能力又是一方面，提高自己的交往能力、学习能力、实应能力和创新能力不仅是我四年的事，将是一生的任务。朋友的高度决定着你人生的高度，一点不错，我在大学四年需要寻找一些优秀的朋友和老师，使自己人生的路更开阔。

既然明确了自己的价值观，意识到自己的不足，并知道身边有哪些资源可以利用，那么在资环专业方面的梦想就很清楚了。资环梦，就是想办法把自己的个人能力和专业素养在这四年内融为一体的过程。

专业的东西只有凭借着非专业的价值观和能力，才有可能发挥其最大最优效用。没有了依托，专业的东西只是一些“垃圾软件” 白白的占用大脑的“存储空间”。

在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要正确看待自己的学校与专业，摆正心态；其次，要很快适应大学老师的教学方法，找到自己的学习方法；然后，我们要利用大学一切可利用的资源，提高自身修养与素质，积极参加学校、学院、班级举行的各种活动，从中扩大自己的交际范围，提高交际能力。

有梦想就意味着有付出、有选择、有牺牲，我的四年资环梦，我确信正在慢慢变成现实。但是不会因四年过后而结束，它是连贯的，与一生相伴的。

家长指导意见：

孩子，你的大学同学及朋友，将是你人生当中的宝贵财富。可以说，你的同学对你的重要性，仅次于你的亲人。无论何时何地，你都有可能获得来自同学的友情、帮助与安慰。很多人的一生的成功，都是因为一个志趣相同的优秀同学。

大学环境比较宽松，有大量的时间可以自由安排，这锻炼了你的独立性。这种锻炼是必要的，因为你早晚要独立生活。当然一开始你可能不适应，你会无所事事、浪费光阴，但这是提高独立能力的必经之路和代价，你由此认识到了光阴的可贵。

在大学里，所有的人际关系都要你自己来处理。学校虽然比社会单纯，但已经是相当复杂。同学关系、室友关系、师生关系、男女关系、贫富关系，做干部还有上下级关系、干群关系等，处理好这些关系，是需要动脑筋的，也是需要能力的。

话题讨论

所选话题及立场：网络的实用性大于娱乐性 回想网络的发展历史就可以证实这一点，网络的建立和发展是由于人们对于高速、远间隔传输各种信息而发展起来的。最早是因为美国国防部对于军队指挥体系的须要建立现在这个国际互联网的雏型，后因大学各种学术交流的须要而发展强大起来。当然我们辩证的应该往看当今网络的发展，网络也存在其从属的娱乐作用一面，就象我们不得不承认，网络的实用性大于娱乐性一样每个事物都是有不同的方面的，但是我们应当分清主次，不要以偏盖全，把处于附属位置的东西当成重要的！

网络的娱乐性也是实用性的一部分，实用性当然大于娱乐性。第一，何为娱乐性, 这指的就是让人产生愉悦。实用就是指有实际有的。上网聊天，是娱乐吗？当然是娱乐。但 是上网聊天满足了你与人沟通的愿望，是不是具有了应用的价值呢？这不正是实用吗？第二，从网络的价值体现来看，网络的娱乐性发明的价值是有限的。即使那有限的价值本身也是基于实用的目标。而被创造出来的价值更是实用的结晶。

对于大学生网络的实用性大于娱乐性。首先, 何为大学生? 大学乃" 十年冷窗, 一举成名" 的时代肩舆, 他们睿智, 刚毅, 有进取心将担负未来社

会的栋梁. 而网络是信息处置应孕而生的一种集学习, 通信及恰当时候放松的工具, 后因大学各种学术交换的需要而发展强大起来. 工作, 学习, 生活的需要. 把这三个概念连在一起, 就是莘莘学子应用网络孜孜以求" 取众家之所长, 补自己之不足" 网络已成为大学生的图书馆, 信使, 使得" 秀才不出门, 便知天下事". 当然大学生不仅仅通过网络获得了这些隐形的财富, 更得到了真逼真切的实惠. 他们应用网络挣稿费赡养自己, 接收远程教育获得先进知识, ……

我承认网络的娱乐性，但是正如古语有云：“小玩怡情，大玩乱行。”娱乐毕竟不能够占有生活中的绝大份额。人生自然应该着重于更有实际意义的内容。况且，能够利用网络进行娱乐，也正是因为网络应用技术的存在，否则娱乐只会成为无本之木，无源之水。网络可以用来娱乐，但它的主流是实用。

所以说，实用性是网络的根本属性，凌驾于包括娱乐性在内的一切功能属性之上。 这正是我的观点：网络的实用性大于娱乐性。

志愿服务纪实

一、帮助企业清理卫生

经历:8月1日，我去中铁十二局三公司帮助清理卫生，我带上了垃圾袋及一些工具，到那里，进行打扫以及清洁，从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，我的志愿服务为职工的生活提供了良好的公共环境。

感想：劳动培养了我的责任心，使我树立了要回报社会，回报人

民的人生观。它使我认识到：吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

二、去企业宣传保护环境的重要性

经历：8月10日我先为职工制作了关于保护环境的幻灯片，并进行了一次关于保护环境的演讲。

感想：我们就是社会的主人, 改善地球环境, 是我们这代人义不容辞的责任和义务. 我们应该努力增强环保意识, 节约资源。

资源环境学院

2016级新生入学作业

——大学梦资环梦

完成人：杨雅婷

专业班级：水土保持与荒漠化

防治专业1601班

完成日期：2016年8月10日

我的“大学梦”我的“资环梦” 说到大学梦想，总有一种很庄严的感觉。毕竟，大学四年的梦想干系着自己未来的道路，不能有一丝一毫的随意和马虎。有什么样的梦想，就注定有一个相应的人生。

西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌，一代代师生承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑“之为，这里是学生成才的摇篮。在我心中，资源环境是一个国家发展的基石，对人类生存意义重大。

我是西北农林科技大学的学生，我又是资环学院里的一员，我的大学四年的资环梦，其实就是Make the change ——改变——自己、他人和环境。全面提高自己的各种能力、掌握资环方面相关的专业知识当然是必须的，除了这些，我还得抓住各种机会尽可能多的认识优秀的老师同学，并尽自己最大的努力去试着改变一些东西。

大学学习最重要的是有一个正确的价值观，得明白自己究竟为什么 而学，最终目的又是什么。能力又是一方面，提高自己的交往能力、学习能力、实应能力和创新能力不仅是我四年的事，将是一生的任务。朋友的高度决定着你人生的高度，一点不错，我在大学四年需要寻找一些优秀的朋友和老师，使自己人生的路更开阔。

既然明确了自己的价值观，意识到自己的不足，并知道身边有哪些资源可以利用，那么在资环专业方面的梦想就很清楚了。资环梦，就是想办法把自己的个人能力和专业素养在这四年内融为一体的过程。

专业的东西只有凭借着非专业的价值观和能力，才有可能发挥其最大最优效用。没有了依托，专业的东西只是一些“垃圾软件” 白白的占用大脑的“存储空间”。

在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要正确看待自己的学校与专业，摆正心态；其次，要很快适应大学老师的教学方法，找到自己的学习方法；然后，我们要利用大学一切可利用的资源，提高自身修养与素质，积极参加学校、学院、班级举行的各种活动，从中扩大自己的交际范围，提高交际能力。

有梦想就意味着有付出、有选择、有牺牲，我的四年资环梦，我确信正在慢慢变成现实。但是不会因四年过后而结束，它是连贯的，与一生相伴的。

家长指导意见：

孩子，你的大学同学及朋友，将是你人生当中的宝贵财富。可以说，你的同学对你的重要性，仅次于你的亲人。无论何时何地，你都有可能获得来自同学的友情、帮助与安慰。很多人的一生的成功，都是因为一个志趣相同的优秀同学。

大学环境比较宽松，有大量的时间可以自由安排，这锻炼了你的独立性。这种锻炼是必要的，因为你早晚要独立生活。当然一开始你可能不适应，你会无所事事、浪费光阴，但这是提高独立能力的必经之路和代价，你由此认识到了光阴的可贵。

在大学里，所有的人际关系都要你自己来处理。学校虽然比社会单纯，但已经是相当复杂。同学关系、室友关系、师生关系、男女关系、贫富关系，做干部还有上下级关系、干群关系等，处理好这些关系，是需要动脑筋的，也是需要能力的。

话题讨论

所选话题及立场：网络的实用性大于娱乐性 回想网络的发展历史就可以证实这一点，网络的建立和发展是由于人们对于高速、远间隔传输各种信息而发展起来的。最早是因为美国国防部对于军队指挥体系的须要建立现在这个国际互联网的雏型，后因大学各种学术交流的须要而发展强大起来。当然我们辩证的应该往看当今网络的发展，网络也存在其从属的娱乐作用一面，就象我们不得不承认，网络的实用性大于娱乐性一样每个事物都是有不同的方面的，但是我们应当分清主次，不要以偏盖全，把处于附属位置的东西当成重要的！

网络的娱乐性也是实用性的一部分，实用性当然大于娱乐性。第一，何为娱乐性, 这指的就是让人产生愉悦。实用就是指有实际有的。上网聊天，是娱乐吗？当然是娱乐。但 是上网聊天满足了你与人沟通的愿望，是不是具有了应用的价值呢？这不正是实用吗？第二，从网络的价值体现来看，网络的娱乐性发明的价值是有限的。即使那有限的价值本身也是基于实用的目标。而被创造出来的价值更是实用的结晶。

对于大学生网络的实用性大于娱乐性。首先, 何为大学生? 大学乃" 十年冷窗, 一举成名" 的时代肩舆, 他们睿智, 刚毅, 有进取心将担负未来社

会的栋梁. 而网络是信息处置应孕而生的一种集学习, 通信及恰当时候放松的工具, 后因大学各种学术交换的需要而发展强大起来. 工作, 学习, 生活的需要. 把这三个概念连在一起, 就是莘莘学子应用网络孜孜以求" 取众家之所长, 补自己之不足" 网络已成为大学生的图书馆, 信使, 使得" 秀才不出门, 便知天下事". 当然大学生不仅仅通过网络获得了这些隐形的财富, 更得到了真逼真切的实惠. 他们应用网络挣稿费赡养自己, 接收远程教育获得先进知识, ……

我承认网络的娱乐性，但是正如古语有云：“小玩怡情，大玩乱行。”娱乐毕竟不能够占有生活中的绝大份额。人生自然应该着重于更有实际意义的内容。况且，能够利用网络进行娱乐，也正是因为网络应用技术的存在，否则娱乐只会成为无本之木，无源之水。网络可以用来娱乐，但它的主流是实用。

所以说，实用性是网络的根本属性，凌驾于包括娱乐性在内的一切功能属性之上。 这正是我的观点：网络的实用性大于娱乐性。

志愿服务纪实

一、帮助企业清理卫生

经历:8月1日，我去中铁十二局三公司帮助清理卫生，我带上了垃圾袋及一些工具，到那里，进行打扫以及清洁，从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，我的志愿服务为职工的生活提供了良好的公共环境。

感想：劳动培养了我的责任心，使我树立了要回报社会，回报人

民的人生观。它使我认识到：吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

二、去企业宣传保护环境的重要性

经历：8月10日我先为职工制作了关于保护环境的幻灯片，并进行了一次关于保护环境的演讲。

感想：我们就是社会的主人, 改善地球环境, 是我们这代人义不容辞的责任和义务. 我们应该努力增强环保意识, 节约资源。

军训，是教育部规定的高中生必修课。新生入学后，9月24日至30日，学校精心安排，全体高一新生奔赴周至县国防教育训练基地，以班级为建制，进行队形队列、内务整理等内容的军事训练。期间恰逢夏秋之交，天气炎热，但在教官及班主任的精心组织下，同学们斗志昂扬，精神饱满，展示了当代中学生良好精神风貌。

国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育，是高等教育的重要组成部分，也是爱国主义教育的主要内容。从国内外高等教育的实践看，在高校开展以学生军训、军事理论课教学和多种军事体育活动相结合的国防教育，是提高学生全面素质的一个重要环节。为期七天的军训结束了，留给同学们的是辛、酸、苦、辣和永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的初中生活的一个逗号，需要我们努力的日子还很长。灼热的大地，流淌的汗水，酸痛的四肢，同学们并不在乎，在乎的是学到了什么，体会到了什么。吃苦不是时尚，需要用汗水和毅力去交换，吃苦给你们留下无尽的财富，强壮的体魄，和敢于战胜困难的勇气！

我感觉军训已把这一群十五、六岁的孩子锻炼成了真正的初中生，让你们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让你们学会怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。站军姿，锻炼出了作为炎黄子孙那不屈的脊梁，也锻炼出了的华夏龙之传人那无穷尽的毅力。练转身，体现了团队整齐划一的美感，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。训练的每一个动作，都让大家深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精

神的重要。

而军训更教会了学生们超出这以外的东西——那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于敢于承担自己的错误，那是一种勇气的美！不刻意回避什么，不对就是不对。或许学到的东西远不止这些，但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，平易近人的教官的谆谆教诲，我想，学生们将终身受用不尽了。

对于带班老师的我来说，军训更是与新同学密切接触的机会，是认识新同学，了解新同学的好机会，也是为同学们的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子，在一个周的会操演练中，我所带的高一一班得到了学校领导的好评，在集体中获得了优异的成绩。

军训虽已结束，但它锻炼了同学们的意志，增强了同学们的集体荣誉感，使同学们更加懂得关心别人，爱护别人，替别人着想，为他人服务，相信同学们能继续发扬军训中焕发出来的精神面貌和作风，把军训成果转化为优良的学风、校风，取得更大得荣誉和成绩。

军训，是教育部规定的高中生必修课。新生入学后，9月24日至30日，学校精心安排，全体高一新生奔赴周至县国防教育训练基地，以班级为建制，进行队形队列、内务整理等内容的军事训练。期间恰逢夏秋之交，天气炎热，但在教官及班主任的精心组织下，同学们斗志昂扬，精神饱满，展示了当代中学生良好精神风貌。

国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育，是高等教育的重要组成部分，也是爱国主义教育的主要内容。从国内外高等教育的实践看，在高校开展以学生军训、军事理论课教学和多种军事体育活动相结合的国防教育，是提高学生全面素质的一个重要环节。为期七天的军训结束了，留给同学们的是辛、酸、苦、辣和永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的初中生活的一个逗号，需要我们努力的日子还很长。灼热的大地，流淌的汗水，酸痛的四肢，同学们并不在乎，在乎的是学到了什么，体会到了什么。吃苦不是时尚，需要用汗水和毅力去交换，吃苦给你们留下无尽的财富，强壮的体魄，和敢于战胜困难的勇气！

我感觉军训已把这一群十五、六岁的孩子锻炼成了真正的初中生，让你们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让你们学会怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。站军姿，锻炼出了作为炎黄子孙那不屈的脊梁，也锻炼出了的华夏龙之传人那无穷尽的毅力。练转身，体现了团队整齐划一的美感，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。训练的每一个动作，都让大家深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精

神的重要。

而军训更教会了学生们超出这以外的东西——那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于敢于承担自己的错误，那是一种勇气的美！不刻意回避什么，不对就是不对。或许学到的东西远不止这些，但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，平易近人的教官的谆谆教诲，我想，学生们将终身受用不尽了。

对于带班老师的我来说，军训更是与新同学密切接触的机会，是认识新同学，了解新同学的好机会，也是为同学们的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子，在一个周的会操演练中，我所带的高一一班得到了学校领导的好评，在集体中获得了优异的成绩。

军训虽已结束，但它锻炼了同学们的意志，增强了同学们的集体荣誉感，使同学们更加懂得关心别人，爱护别人，替别人着想，为他人服务，相信同学们能继续发扬军训中焕发出来的精神面貌和作风，把军训成果转化为优良的学风、校风，取得更大得荣誉和成绩。

军训后的感想范文3篇

军训已成为高校对学生进行全面素质教育不可缺少的教育形式, 对各大高校的学生工作也起了十分重要的作用。下面是军训后的感想，希望可以帮到大家。

篇一：军训后的感想

这几天我一直在进行入学前火热的军训生活，这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐们来说是既辛苦又兴奋的，是值得回味的一段日子。

每天训练下来，累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人，动作做的不标准就一遍又一遍的操练，直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的，但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是一种" 苦尽甘来" 的甜，是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起来的一种深厚的友谊，就像一块朱古力糖，还会有丝丝苦味。真是让人回味无穷。

军训的确很辛苦，但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在炎炎烈日下，我们踢正步，排方队; 在激昂的训练场上，我们欢呼，呐喊。就是这样一段生活，使每个人在滚爬摔打中慢慢成长; 就是这样一段经历，使每个人在汗水中变得坚强。

首先，特殊的军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律，每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时，都会受到教官严厉的批评和惩罚，以增强我们的集体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念，要求我们时刻要想到集体，而不光只是考虑自己。

其次，军训也培养了我们的身体素质。一开始训练，只要站上5分钟的军姿，就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟，还是能个个都站如松。可见，军训对于我们身体素质的培养多么明显。

篇二：军训后的感想

累啊! 军训真累啊! 不但要站军姿，而且还要站一个小时，简直不是人过的日子嘛!

太阳当空照，花儿枯萎掉，小鸟说早早早，你说我为什么累得受不了? 唉! 只要是最炎热的时候也就是我们最累的时候，同学们脸上全是水，不知那是泪还是汗，衣服都紧贴在我们的背上，因为衣服湿透了。那个时候，同学们实在筋疲力竭了，但还必须在太阳和教官的考验下支撑下去，可谓是拼了老命了!

除了要在操场上练，还要在宿舍练内务整理。就是叠豆腐被，放脸盆这一系列的，平时我们叠被子都是怀着" 被子叠起来就行，管他什么形状呢" 的心态，但自打教官第一天教我们内务整理时，就已经完全打破了我心中的这个念头。叠被子可不是那么容易的，得学会跟被子打交道，还得给他按摩，被子可真会享受啊!

军训呢虽然很苦，但教官有时还会说笑话给我们听，还会逗我们笑，一旦我们笑的太厉害，教官就大喝一声，调整军姿，哎，又来了!

军训苦是苦，但军训给了我们一些经验。教训和道理，军训靠的就是集体的团结力和锲而不舍的精神啊!

篇三：军训后的感想

初一刚开学，我们的一个课程是去军训，我小学去过军训很好玩。我以为这一次也一样，我们做着汽车来到了军训基地，在大门口有教官迎接我们，他们向我们问好，当然，我们也得回。

我们先领了军装，被套，床单，再把盆子，牙具放好。我们开始训练了第一天我感

觉不是好累，心想：自己一定要坚持下去。到了第二天有点累我的脚都磨泡了，听老师说我们明天去拉链，我们很兴奋都睡不着觉了。

' 咯咯咯' 天亮了，我们吃完早饭就要出发了我们上下山用了俩个小时，没当我快不行的时候，我就会想起老师说的话掉皮掉肉不掉队，我就向混身都充满了力量似的往前冲，这几天就着样过去了，我们都很舍不的教官，做在我左右俩边的女生哭了，我来着她们哭我也想哭，但是，我暼回去; 了，我们很伤心。

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军训后的感想范文3篇

军训已成为高校对学生进行全面素质教育不可缺少的教育形式, 对各大高校的学生工作也起了十分重要的作用。下面是军训后的感想，希望可以帮到大家。

篇一：军训后的感想

这几天我一直在进行入学前火热的军训生活，这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐们来说是既辛苦又兴奋的，是值得回味的一段日子。

每天训练下来，累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人，动作做的不标准就一遍又一遍的操练，直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的，但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是一种" 苦尽甘来" 的甜，是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起来的一种深厚的友谊，就像一块朱古力糖，还会有丝丝苦味。真是让人回味无穷。

军训的确很辛苦，但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在炎炎烈日下，我们踢正步，排方队; 在激昂的训练场上，我们欢呼，呐喊。就是这样一段生活，使每个人在滚爬摔打中慢慢成长; 就是这样一段经历，使每个人在汗水中变得坚强。

首先，特殊的军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律，每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时，都会受到教官严厉的批评和惩罚，以增强我们的集体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念，要求我们时刻要想到集体，而不光只是考虑自己。

其次，军训也培养了我们的身体素质。一开始训练，只要站上5分钟的军姿，就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟，还是能个个都站如松。可见，军训对于我们身体素质的培养多么明显。

篇二：军训后的感想

累啊! 军训真累啊! 不但要站军姿，而且还要站一个小时，简直不是人过的日子嘛!

太阳当空照，花儿枯萎掉，小鸟说早早早，你说我为什么累得受不了? 唉! 只要是最炎热的时候也就是我们最累的时候，同学们脸上全是水，不知那是泪还是汗，衣服都紧贴在我们的背上，因为衣服湿透了。那个时候，同学们实在筋疲力竭了，但还必须在太阳和教官的考验下支撑下去，可谓是拼了老命了!

除了要在操场上练，还要在宿舍练内务整理。就是叠豆腐被，放脸盆这一系列的，平时我们叠被子都是怀着" 被子叠起来就行，管他什么形状呢" 的心态，但自打教官第一天教我们内务整理时，就已经完全打破了我心中的这个念头。叠被子可不是那么容易的，得学会跟被子打交道，还得给他按摩，被子可真会享受啊!

军训呢虽然很苦，但教官有时还会说笑话给我们听，还会逗我们笑，一旦我们笑的太厉害，教官就大喝一声，调整军姿，哎，又来了!

军训苦是苦，但军训给了我们一些经验。教训和道理，军训靠的就是集体的团结力和锲而不舍的精神啊!

篇三：军训后的感想

初一刚开学，我们的一个课程是去军训，我小学去过军训很好玩。我以为这一次也一样，我们做着汽车来到了军训基地，在大门口有教官迎接我们，他们向我们问好，当然，我们也得回。

我们先领了军装，被套，床单，再把盆子，牙具放好。我们开始训练了第一天我感

觉不是好累，心想：自己一定要坚持下去。到了第二天有点累我的脚都磨泡了，听老师说我们明天去拉链，我们很兴奋都睡不着觉了。

' 咯咯咯' 天亮了，我们吃完早饭就要出发了我们上下山用了俩个小时，没当我快不行的时候，我就会想起老师说的话掉皮掉肉不掉队，我就向混身都充满了力量似的往前冲，这几天就着样过去了，我们都很舍不的教官，做在我左右俩边的女生哭了，我来着她们哭我也想哭，但是，我暼回去; 了，我们很伤心。

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又从新踏进了新生生活。在每个新生都要接受入学前的军事训练。记得3年前第一次接受军事训练，明白到军队里面严谨的纪律。但是那时候懵懂的我，还是不明白到底我们为什么要接受军训。到现在，已经是高一的学生了，16岁，说大不大说小不小。说什么的，也总明白到底为什么要接受军训吧. 就是为了我们以后更好的生活。其实军训啊，实质就是一个课堂教育，是非常有意义有必要的一个课堂。 记得3年前的军训，我在同一间学校军训. 那时候我们还要穿上军装。觉得那时候好看极了，很帅气的样子。威风凛凛. 到现在的军训，虽然军装不用穿了，身上的负担也少了。但是，却比以前严了好多。这越来越体会到部队令人惊叹佩服的纪律. 因为真的需要非一般的毅力. 但是觉得这军训是很有意思的，我真正体会到队伍的团结，队伍的纪律&&这些感想在初一时候没有的，那时候只知道很辛苦。那辛苦日子过完就算了，没再深思熟虑什么了. 但是越大越多的感想就会自动浮现了。 说说对教官的意见，其实也没有吧。我知道这不算什么，因为这比起军队，还差得远呢. 我怕我看着会流泪呢。因为军队生活，自己也联想得到的情景. 也许也是平时看电视看的多吧. 我就觉得教官已经很体谅我们的了，我们应该珍惜才对。 10天时间，已经过了4天了. 我会好好地坚持到最后的. 军歌也唱嘛&&鼓励鼓励下是需要的。 教官，您带着帽子都看不出来，原来您才19岁哦! 年龄没有限制。

又从新踏进了新生生活。在每个新生都要接受入学前的军事训练。记得3年前第一次接受军事训练，明白到军队里面严谨的纪律。但是那时候懵懂的我，还是不明白到底我们为什么要接受军训。到现在，已经是高一的学生了，16岁，说大不大说小不小。说什么的，也总明白到底为什么要接受军训吧. 就是为了我们以后更好的生活。其实军训啊，实质就是一个课堂教育，是非常有意义有必要的一个课堂。 记得3年前的军训，我在同一间学校军训. 那时候我们还要穿上军装。觉得那时候好看极了，很帅气的样子。威风凛凛. 到现在的军训，虽然军装不用穿了，身上的负担也少了。但是，却比以前严了好多。这越来越体会到部队令人惊叹佩服的纪律. 因为真的需要非一般的毅力. 但是觉得这军训是很有意思的，我真正体会到队伍的团结，队伍的纪律&&这些感想在初一时候没有的，那时候只知道很辛苦。那辛苦日子过完就算了，没再深思熟虑什么了. 但是越大越多的感想就会自动浮现了。 说说对教官的意见，其实也没有吧。我知道这不算什么，因为这比起军队，还差得远呢. 我怕我看着会流泪呢。因为军队生活，自己也联想得到的情景. 也许也是平时看电视看的多吧. 我就觉得教官已经很体谅我们的了，我们应该珍惜才对。 10天时间，已经过了4天了. 我会好好地坚持到最后的. 军歌也唱嘛&&鼓励鼓励下是需要的。 教官，您带着帽子都看不出来，原来您才19岁哦! 年龄没有限制。

花样年华

16岁，就快步入16岁了，一个花季的年龄应该有一个美好的开始，我进入实验中学的高中部，一个我向往的学校，在这新鲜的入学10天里，我体验着不同感觉。

酸

不知为什麽，一想到要进入一想到要进入一所新的学校，我就很怀念我初中学的同学，他们在不同的学校还好吗，还会记得我吗，想想前两个月，还在一起努力为中考而拼搏的我们，却要面对残忍的分离，我们抱在一起， 祝愿着彼此的未来，诉说着彼此的心愿，这些就像昨天发生的一样。然而现在我上高一了，想想以前的同学就鼻子酸酸的，但我相信这句话：天下没有不散的宴席 甜

一跨入实验的校门, 我就知道自己是一名光荣的实验人了。想到这儿，我心里感觉甜甜的，我以前付出的努力终于没有白费。三年，我将在实验中学度过很有意义的三年，每天对我来说都是新的，都是灿烂的，这里将见证我的成长、我的努力、还有我的进步。一进班，47名来自名校的同学还有我，很有缘分地聚在一起，组成一个新的大家庭，度过这很有意义的几年。看着一张张新鲜的面孔，我感觉既兴奋有激动，我相信我同样会在这个班里结识更多的朋友，度过更多的美好时光。

苦

妈呀，俺数学考63分？我惊呼虽然这成绩不是晴天霹雳，可也让我自尊心严重受挫，给我一个重重的下马威。可接下来的门成绩无疑是雪上加霜，我拿这卷子呆了五分钟，然后扪心自问，我脑子是不是坏了，不会做题了？还是在做恶梦啊？我怎麽向我妈交代呀？一串串问题在我脑袋里打转。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬过了初三却要面临比这更严峻的问题，我的命好苦呀，唉 同学，这就是我高一入学的种种感想，有酸，有甜，也有苦。在以后，我一定还要品尝更多的情感，面临更多的事情。可这不就是生活吗？如果生活这碗汤缺少这些作料又有什麽味道呢？我不要平平庸庸的过完这一生，像一碗没有味道的汤，清而无味。我希望我在这三年中，能尝试不同的事情，勇敢、坚强、快乐地度过我的花季，在我人生这本大书中写下璀璨崭新的一页！

花样年华

16岁，就快步入16岁了，一个花季的年龄应该有一个美好的开始，我进入实验中学的高中部，一个我向往的学校，在这新鲜的入学10天里，我体验着不同感觉。

酸

不知为什麽，一想到要进入一想到要进入一所新的学校，我就很怀念我初中学的同学，他们在不同的学校还好吗，还会记得我吗，想想前两个月，还在一起努力为中考而拼搏的我们，却要面对残忍的分离，我们抱在一起， 祝愿着彼此的未来，诉说着彼此的心愿，这些就像昨天发生的一样。然而现在我上高一了，想想以前的同学就鼻子酸酸的，但我相信这句话：天下没有不散的宴席 甜

一跨入实验的校门, 我就知道自己是一名光荣的实验人了。想到这儿，我心里感觉甜甜的，我以前付出的努力终于没有白费。三年，我将在实验中学度过很有意义的三年，每天对我来说都是新的，都是灿烂的，这里将见证我的成长、我的努力、还有我的进步。一进班，47名来自名校的同学还有我，很有缘分地聚在一起，组成一个新的大家庭，度过这很有意义的几年。看着一张张新鲜的面孔，我感觉既兴奋有激动，我相信我同样会在这个班里结识更多的朋友，度过更多的美好时光。

苦

妈呀，俺数学考63分？我惊呼虽然这成绩不是晴天霹雳，可也让我自尊心严重受挫，给我一个重重的下马威。可接下来的门成绩无疑是雪上加霜，我拿这卷子呆了五分钟，然后扪心自问，我脑子是不是坏了，不会做题了？还是在做恶梦啊？我怎麽向我妈交代呀？一串串问题在我脑袋里打转。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬过了初三却要面临比这更严峻的问题，我的命好苦呀，唉 同学，这就是我高一入学的种种感想，有酸，有甜，也有苦。在以后，我一定还要品尝更多的情感，面临更多的事情。可这不就是生活吗？如果生活这碗汤缺少这些作料又有什麽味道呢？我不要平平庸庸的过完这一生，像一碗没有味道的汤，清而无味。我希望我在这三年中，能尝试不同的事情，勇敢、坚强、快乐地度过我的花季，在我人生这本大书中写下璀璨崭新的一页！

花样年华

16岁，就快步入16岁了，一个花季的年龄应该有一个美好的开始，我进入实验中学的高中部，一个我向往的学校，在这新鲜的入学10天里，我体验着不同感觉。

酸

不知为什麽，一想到要进入一想到要进入一所新的学校，我就很怀念我初中学的同学，他们在不同的学校还好吗，还会记得我吗，想想前两个月，还在一起努力为中考而拼搏的我们，却要面对残忍的分离，我们抱在一起， 祝愿着彼此的未来，诉说着彼此的心愿，这些就像昨天发生的一样。然而现在我上高一了，想想以前的同学就鼻子酸酸的，但我相信这句话：“天下没有不散的宴席”„„

甜

一跨入实验的校门, 我就知道自己是一名光荣的实验人了。想到这儿，我心里感觉甜甜的，我以前付出的努力终于没有白费。三年，我将在实验中学度过很有意义的三年，每天对我来说都是新的，都是灿烂的，这里将见证我的成长、我的努力、还有我的进步。一进班，47名来自名校的同学还有我，很有缘分地聚在一起，组成一个新的大家庭，度过这很有意义的几年。看着一张张新鲜的面孔，我感觉既兴奋有激动，我相信我同样会在这个班里结识更多的朋友，度过更多的美好时光。

苦

“妈呀，俺数学考63分”？我惊呼虽然这成绩不是晴天霹雳，可也让我自尊心严重受挫，给我一个重重的下马威。可接下来的门成绩无疑是雪上加霜，我拿这卷子呆了五分钟，然后扪心自问，我脑子是不是坏了，不会做题了？还是在做恶梦啊？我怎麽向我妈交代呀？一串串问题在我脑袋里打转。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬过了初三却要面临比这更严峻的问题，我的命好苦呀，唉„„„

同学，这就是我高一入学的种种感想，有酸，有甜，也有苦。在以后，我一定还要品尝更多的情感，面临更多的事情。可这不就是生活吗？如果生活这碗汤缺少这些作料又有什麽味道呢？我不要平平庸庸的过完这一生，像一碗没有味道的汤，清而无味。我希望我在这三年中，能尝试不同的事情，勇敢、坚强、快乐地度过我的花季，在我人生这本大书中写下璀璨崭新的一页！

花样年华

16岁，就快步入16岁了，一个花季的年龄应该有一个美好的开始，我进入实验中学的高中部，一个我向往的学校，在这新鲜的入学10天里，我体验着不同感觉。

酸

不知为什麽，一想到要进入一想到要进入一所新的学校，我就很怀念我初中学的同学，他们在不同的学校还好吗，还会记得我吗，想想前两个月，还在一起努力为中考而拼搏的我们，却要面对残忍的分离，我们抱在一起， 祝愿着彼此的未来，诉说着彼此的心愿，这些就像昨天发生的一样。然而现在我上高一了，想想以前的同学就鼻子酸酸的，但我相信这句话：“天下没有不散的宴席”„„

甜

一跨入实验的校门, 我就知道自己是一名光荣的实验人了。想到这儿，我心里感觉甜甜的，我以前付出的努力终于没有白费。三年，我将在实验中学度过很有意义的三年，每天对我来说都是新的，都是灿烂的，这里将见证我的成长、我的努力、还有我的进步。一进班，47名来自名校的同学还有我，很有缘分地聚在一起，组成一个新的大家庭，度过这很有意义的几年。看着一张张新鲜的面孔，我感觉既兴奋有激动，我相信我同样会在这个班里结识更多的朋友，度过更多的美好时光。

苦

“妈呀，俺数学考63分”？我惊呼虽然这成绩不是晴天霹雳，可也让我自尊心严重受挫，给我一个重重的下马威。可接下来的门成绩无疑是雪上加霜，我拿这卷子呆了五分钟，然后扪心自问，我脑子是不是坏了，不会做题了？还是在做恶梦啊？我怎麽向我妈交代呀？一串串问题在我脑袋里打转。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬过了初三却要面临比这更严峻的问题，我的命好苦呀，唉„„„

同学，这就是我高一入学的种种感想，有酸，有甜，也有苦。在以后，我一定还要品尝更多的情感，面临更多的事情。可这不就是生活吗？如果生活这碗汤缺少这些作料又有什麽味道呢？我不要平平庸庸的过完这一生，像一碗没有味道的汤，清而无味。我希望我在这三年中，能尝试不同的事情，勇敢、坚强、快乐地度过我的花季，在我人生这本大书中写下璀璨崭新的一页！

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2016级初一新生入学校长寄语

（2016年8月28日）

耿玉平

亲爱的同学们:

大家好! 正值收获的金秋，我们伊金霍洛旗第二中学敞开胸怀迎接你，真诚地欢迎你加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“伊金霍洛旗第二中学学生”。

从今天起，你们又迈出了自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒。同样，在初中新生活即将开始的时候，如果我们缺乏心理准备，不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步, 为此今天我给同学们提出四点希望和建议, 请同学们记好笔记.

- 2 - 一、重新定位打造自己

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上优秀，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看三年后谁能笑得最好!

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀，那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。

二、课程增加改变学法

小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了思想品德、历史、地理、生物等学科, 初二将增加物理, 初三还将增加化学, 而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，我给大家讲一个案例:(两个学生小学成绩都很好，到

- 3 - 初中后，其中有一位虽然平时也很用功，可是在第一次数学测验中，他却没及格，而另一个学生依然很优秀。) 这是什么原因呢?

同学们, 这就是学习的方法不同而出现的差异. 到了中学要注意哪些学习方法呢?

第一、要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

第二、要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己; 此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每

- 4 - 天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学习方法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

第三点建议: 学会适应、学会交往

先要快速适应学校环境的变化。到了初中，人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他; 同学缺少什么，可以借给他; 老师要发新书了，积极去帮忙; 值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

三、以新的行为规范要求自己

- 5 - 到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。

同学们, 这些行为规范看上去都很细小, 对于你来说只要用心都会象福特一样做得很好, 养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想; 播下一种思想，收获一种行动; 播下一种行动，收获一种习惯; 播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

青春的花开花谢，疲惫却不后悔; 四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。

新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程! 同学们! 旅程已经开始，你们的背包该带些什么上路呢? 有的同学一脸的徬徨，有的同学满脸的茫然，你们不要徬徨也不要茫然。我告诉大家吧，最要紧的是把理想和目标带上。理想是我们终生奋斗不息的力量源泉，目标是我们一生勇往直前的精神支柱! 没有理想

- 6 - 和目标就好像迷途的糕羊没有了父母的指引，也好像大海中行驶的航船没有了灯塔。

我们要牢记校长给我们的三句寄语：

细节决定成败态度决定一切 人格决定一生

俗话说：“一年之计在于春”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，奏春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要国家努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌! 在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，教学激发学生，独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度，和科学精神，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责!

爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位

- 7 - 学生的心田! 努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人，管理育人为人师表，虚心向其他老师学习向自己的学生学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。

作为教师，我们早已做好准备，新学期中依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，开拓进取; 立足于讲台，向课堂教学要效益、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌! 用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用我们的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂! 力争在新学期里取得更大的成绩。

我记得有一位青年诗人这样说过：“有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。”是的，孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章; 让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千史，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生! ”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们的宏伟蓝图。

- 8 - “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，如今正是一年中最美好的时光，亲爱的同学们，你们准备好了吗? 在打开新学期这本大书的扉页时，每个人都要问一下自己：我有理想吗? 我的理想是什么? 一个人有了明确的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，终于找到了正确的航向; 一个人有了美好的理想，就像风沙四起的荒漠中出现了一片绿洲，就像在荒凉的孤岛上忽然听到了夜莺的啼; 一个人有了远大的理想，就像梦牵扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。生命原来是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放弃。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。一个好的开始，还意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄; 就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样，多跑一步未必能进球，但如果不出脚，就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出

- 9 - 你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画面呢? 古人云：积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

借此机会，对同学们提出几点希望：初一的新同学们，你们是二中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强。亲爱的同学们，你们生在政通人和之时，学在与时俱进之秋，伟大祖国21世纪基业要靠你们去创造，伊金霍洛旗第一中学将在你们的努力下更加辉煌。

- 10 - 军训日记（感想）

年 月 日

- 11 - 军训日记（感想）

年 月 日

- 12 - 军训日记（感想）

年 月 日

- 13 - 军训日记（感想）

年 月 日

- 14 - 军训总结

年 月 日

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伊金霍洛旗第二中学2016级初一新生

军训鉴定表

注：1. 该表需用黑色碳素笔填写，不得涂改；

2. 评定等级为优、良、中、差四个等级，由教官和班主任评定； 3. 该表用于学生毕业综合评价、升学等档案。

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2016级初一新生入学校长寄语

（2016年8月28日）

耿玉平

亲爱的同学们:

大家好! 正值收获的金秋，我们伊金霍洛旗第二中学敞开胸怀迎接你，真诚地欢迎你加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“伊金霍洛旗第二中学学生”。

从今天起，你们又迈出了自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒。同样，在初中新生活即将开始的时候，如果我们缺乏心理准备，不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步, 为此今天我给同学们提出四点希望和建议, 请同学们记好笔记.

- 2 - 一、重新定位打造自己

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上优秀，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看三年后谁能笑得最好!

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀，那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。

二、课程增加改变学法

小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了思想品德、历史、地理、生物等学科, 初二将增加物理, 初三还将增加化学, 而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，我给大家讲一个案例:(两个学生小学成绩都很好，到

- 3 - 初中后，其中有一位虽然平时也很用功，可是在第一次数学测验中，他却没及格，而另一个学生依然很优秀。) 这是什么原因呢?

同学们, 这就是学习的方法不同而出现的差异. 到了中学要注意哪些学习方法呢?

第一、要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

第二、要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己; 此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每

- 4 - 天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学习方法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

第三点建议: 学会适应、学会交往

先要快速适应学校环境的变化。到了初中，人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他; 同学缺少什么，可以借给他; 老师要发新书了，积极去帮忙; 值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

三、以新的行为规范要求自己

- 5 - 到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。

同学们, 这些行为规范看上去都很细小, 对于你来说只要用心都会象福特一样做得很好, 养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想; 播下一种思想，收获一种行动; 播下一种行动，收获一种习惯; 播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

青春的花开花谢，疲惫却不后悔; 四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。

新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程! 同学们! 旅程已经开始，你们的背包该带些什么上路呢? 有的同学一脸的徬徨，有的同学满脸的茫然，你们不要徬徨也不要茫然。我告诉大家吧，最要紧的是把理想和目标带上。理想是我们终生奋斗不息的力量源泉，目标是我们一生勇往直前的精神支柱! 没有理想

- 6 - 和目标就好像迷途的糕羊没有了父母的指引，也好像大海中行驶的航船没有了灯塔。

我们要牢记校长给我们的三句寄语：

细节决定成败态度决定一切 人格决定一生

俗话说：“一年之计在于春”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，奏春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要国家努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌! 在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，教学激发学生，独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度，和科学精神，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责!

爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位

- 7 - 学生的心田! 努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人，管理育人为人师表，虚心向其他老师学习向自己的学生学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。

作为教师，我们早已做好准备，新学期中依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，开拓进取; 立足于讲台，向课堂教学要效益、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌! 用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用我们的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂! 力争在新学期里取得更大的成绩。

我记得有一位青年诗人这样说过：“有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。”是的，孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章; 让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千史，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生! ”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们的宏伟蓝图。

- 8 - “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，如今正是一年中最美好的时光，亲爱的同学们，你们准备好了吗? 在打开新学期这本大书的扉页时，每个人都要问一下自己：我有理想吗? 我的理想是什么? 一个人有了明确的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，终于找到了正确的航向; 一个人有了美好的理想，就像风沙四起的荒漠中出现了一片绿洲，就像在荒凉的孤岛上忽然听到了夜莺的啼; 一个人有了远大的理想，就像梦牵扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。生命原来是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放弃。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。一个好的开始，还意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄; 就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样，多跑一步未必能进球，但如果不出脚，就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出

- 9 - 你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画面呢? 古人云：积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

借此机会，对同学们提出几点希望：初一的新同学们，你们是二中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强。亲爱的同学们，你们生在政通人和之时，学在与时俱进之秋，伟大祖国21世纪基业要靠你们去创造，伊金霍洛旗第一中学将在你们的努力下更加辉煌。

- 10 - 军训日记（感想）

年 月 日

- 11 - 军训日记（感想）

年 月 日

- 12 - 军训日记（感想）

年 月 日

- 13 - 军训日记（感想）

年 月 日

- 14 - 军训总结

年 月 日

- 15 -

伊金霍洛旗第二中学2016级初一新生

军训鉴定表

注：1. 该表需用黑色碳素笔填写，不得涂改；

2. 评定等级为优、良、中、差四个等级，由教官和班主任评定； 3. 该表用于学生毕业综合评价、升学等档案。

观《三傻大闹宝莱坞》有感

程清 2012213984 工商（5）班

说实话，这是我第一次看这部电影，虽然不是第一次听过它。片名给我的印象就是个简单纯搞笑的喜剧片，但是剧情却实在的给我冲击。以至于看完电影后，脑海中依然不时地现浮着那些令人捧腹又富有深意的画面。

“兰彻”第一次入学报到，利用初中学的物理知识——盐水的导电性，回击了大二的学长；他给毫米钱，告诉毫米“上学不需要学费，只要一件校服”与后来真正的兰彻回忆他穿着旧校服混进课堂的经历互相呼应；以及“兰彻”告诉法尔汉跟拉杜“知道我为什么第一吗？因为我喜欢机械，工程学就是我的激情所在。”还有他与院长“病毒”的以此经典对抗，他被“病毒”强行拉上讲台给学生上课，结果，让院长及正处在大学期间的观电影的我们又一次的冲击。“当我提问时，你们兴奋吗？好奇吗？为学到新知识而兴奋吗？没有。你们全都陷入了疯狂的竞争。即使你们得了第一，这样又有什么用呢？你的知识会增加吗？不，增加的只有压力。大学不是压力工厂，就算是马戏团的狮子，在鞭子的威慑下也能学会坐在椅子上······”。“兰彻”作为电影里的灵魂人物，他在对待学习，对待兴趣以及他大学的专业上都有很清晰地了解，喜欢学习，喜欢工程学，看淡名利，享受学习；他幽默、乐天派的性格，对梦想不懈追求的勇气跟态度无不时刻影响着他周围的人：法尔汉、拉杜，包括毫米。

法尔汉、拉杜、毫米，他们就是我们今天大学生中的甲、乙、丙、丁，对学习目标不清晰，兴趣与专业的尴尬，以及对现实充满无奈和

屈服。我们先除开因为专业调剂而导致专业与兴趣不符的，即使大学的专业是自己所选，又有多少真的是自己选的呢，多少又是听了百家意见，充分分析当今社会经济发展及就业形势后的抉择呢？而那些称心的选了自己当初觉得好的专业的，现在是真的还喜欢自己的专业吗？是的，现实很无奈，所谓的理想很丰满，现实很骨感。要在自己甚至全家的生存保障问题上，考究自己的兴趣与专业甚至职业的契合度，似乎显得很悲壮，很苍凉。而绝大多数的现实人不会选择追求理想而饿死街头的艺术家式的人生，同时，在现实人看来，这本身也一种不负责任的行为，虽然大诗人陶渊明在“环堵萧然，不避风日”的环境下依然有“采菊东南下，悠然见南山”恬淡兴致，但是作为依靠一家之主的陶家家小们作何感想呢？所以，真正的兰彻回忆“兰彻”的出身时，我猛然想到“病毒”在办公室给法尔汉、拉杜讲他们家的收入跟“兰彻”家的对比，想到“兰彻”一如既往的乐天派的生活态度，我不禁很感叹，在那样的家境中出来的兰彻，不是更应该为生计考虑，为钱途着想么？由此对其更生佩服之情，联想到现实的我，我们，这群盲目的接受教授的安排的机器人，这群为生活，为前途迷茫，奔波的狼狈的现实人，看完此片后该作何感想呢？如果一生都为别人而活了，我们真的不会后悔么？

想想“消音器”与“兰彻”的十年之约，想想兴趣动力、快乐学习与死读苦拼十年后，他们的结果，我们这些人该想到什么呢？该做些什么吧？相信大家都有很深的体会，不用赘述。

观《三傻大闹宝莱坞》有感

程清 2012213984 工商（5）班

说实话，这是我第一次看这部电影，虽然不是第一次听过它。片名给我的印象就是个简单纯搞笑的喜剧片，但是剧情却实在的给我冲击。以至于看完电影后，脑海中依然不时地现浮着那些令人捧腹又富有深意的画面。

“兰彻”第一次入学报到，利用初中学的物理知识——盐水的导电性，回击了大二的学长；他给毫米钱，告诉毫米“上学不需要学费，只要一件校服”与后来真正的兰彻回忆他穿着旧校服混进课堂的经历互相呼应；以及“兰彻”告诉法尔汉跟拉杜“知道我为什么第一吗？因为我喜欢机械，工程学就是我的激情所在。”还有他与院长“病毒”的以此经典对抗，他被“病毒”强行拉上讲台给学生上课，结果，让院长及正处在大学期间的观电影的我们又一次的冲击。“当我提问时，你们兴奋吗？好奇吗？为学到新知识而兴奋吗？没有。你们全都陷入了疯狂的竞争。即使你们得了第一，这样又有什么用呢？你的知识会增加吗？不，增加的只有压力。大学不是压力工厂，就算是马戏团的狮子，在鞭子的威慑下也能学会坐在椅子上······”。“兰彻”作为电影里的灵魂人物，他在对待学习，对待兴趣以及他大学的专业上都有很清晰地了解，喜欢学习，喜欢工程学，看淡名利，享受学习；他幽默、乐天派的性格，对梦想不懈追求的勇气跟态度无不时刻影响着他周围的人：法尔汉、拉杜，包括毫米。

法尔汉、拉杜、毫米，他们就是我们今天大学生中的甲、乙、丙、丁，对学习目标不清晰，兴趣与专业的尴尬，以及对现实充满无奈和

屈服。我们先除开因为专业调剂而导致专业与兴趣不符的，即使大学的专业是自己所选，又有多少真的是自己选的呢，多少又是听了百家意见，充分分析当今社会经济发展及就业形势后的抉择呢？而那些称心的选了自己当初觉得好的专业的，现在是真的还喜欢自己的专业吗？是的，现实很无奈，所谓的理想很丰满，现实很骨感。要在自己甚至全家的生存保障问题上，考究自己的兴趣与专业甚至职业的契合度，似乎显得很悲壮，很苍凉。而绝大多数的现实人不会选择追求理想而饿死街头的艺术家式的人生，同时，在现实人看来，这本身也一种不负责任的行为，虽然大诗人陶渊明在“环堵萧然，不避风日”的环境下依然有“采菊东南下，悠然见南山”恬淡兴致，但是作为依靠一家之主的陶家家小们作何感想呢？所以，真正的兰彻回忆“兰彻”的出身时，我猛然想到“病毒”在办公室给法尔汉、拉杜讲他们家的收入跟“兰彻”家的对比，想到“兰彻”一如既往的乐天派的生活态度，我不禁很感叹，在那样的家境中出来的兰彻，不是更应该为生计考虑，为钱途着想么？由此对其更生佩服之情，联想到现实的我，我们，这群盲目的接受教授的安排的机器人，这群为生活，为前途迷茫，奔波的狼狈的现实人，看完此片后该作何感想呢？如果一生都为别人而活了，我们真的不会后悔么？

想想“消音器”与“兰彻”的十年之约，想想兴趣动力、快乐学习与死读苦拼十年后，他们的结果，我们这些人该想到什么呢？该做些什么吧？相信大家都有很深的体会，不用赘述。

我的班主任—郑老师

闫庄镇中心小学 六三 安向阳

入学六年来，我先后换过六位班主任，郑老师就是其中的一位。他四十多岁的年纪，看上去慈眉善目，岁月的风霜使那乌黑的头发中夹丝着丝丝银发，眼角也悄悄爬上了鱼尾纹。这就是我的现任班主任——郑老师。

“我不多留作业，但是„„”

今年的9月1号，是我们步入六年级的第一天。刚走进教室，我就发现讲台上站着一位很矮却很精神的瘦老师。

“我姓郑，从这学期起，我就是咱们班的班主任了，希望大家共同努力，把咱们班搞好。我希望大家在轻松愉快的环境中学习，所以我不给大家多留作业。”

听到这里，我的心激动地要跳出胸膛，我默默高呼：“伟大的郑老师万岁！”

“但是，我每星期会让大家写一篇作文和周记。”啊！我的心一下子凉了半截。小学阶段谁不知道作文是最难的呢？ “写作文要认真观察，然后再„„”

果然，刚开学不久，我们就写了一篇作文，我发现我的作文是那么乏味无聊。

郑老师出的作文题目不像从前的老师出得那样死死板板，都是根据一篇课文的感想来写，比如说那次我们学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，老师就让我们模仿这篇课文来写周

记。他总是对我们说：“要想好再写”。

渐渐地，我已不再认为写作是件苦事，而把它当做生活中的一件乐事。

郑老师要管的事儿太多了。同学们有病，他要亲自陪着同学去看病。班上的同学语文不好，他心急如焚„„郑老师太累了，他太需要休息了。然而，他仍以饱满的情绪投入到教育工作中去。我们真为自己能遇到这样一位有丰富教学经验，尽职尽责的好老师而感到高兴！

2014-11-05

我的班主任—郑老师

闫庄镇中心小学 六三 安向阳

入学六年来，我先后换过六位班主任，郑老师就是其中的一位。他四十多岁的年纪，看上去慈眉善目，岁月的风霜使那乌黑的头发中夹丝着丝丝银发，眼角也悄悄爬上了鱼尾纹。这就是我的现任班主任——郑老师。

“我不多留作业，但是„„”

今年的9月1号，是我们步入六年级的第一天。刚走进教室，我就发现讲台上站着一位很矮却很精神的瘦老师。

“我姓郑，从这学期起，我就是咱们班的班主任了，希望大家共同努力，把咱们班搞好。我希望大家在轻松愉快的环境中学习，所以我不给大家多留作业。”

听到这里，我的心激动地要跳出胸膛，我默默高呼：“伟大的郑老师万岁！”

“但是，我每星期会让大家写一篇作文和周记。”啊！我的心一下子凉了半截。小学阶段谁不知道作文是最难的呢？ “写作文要认真观察，然后再„„”

果然，刚开学不久，我们就写了一篇作文，我发现我的作文是那么乏味无聊。

郑老师出的作文题目不像从前的老师出得那样死死板板，都是根据一篇课文的感想来写，比如说那次我们学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，老师就让我们模仿这篇课文来写周

记。他总是对我们说：“要想好再写”。

渐渐地，我已不再认为写作是件苦事，而把它当做生活中的一件乐事。

郑老师要管的事儿太多了。同学们有病，他要亲自陪着同学去看病。班上的同学语文不好，他心急如焚„„郑老师太累了，他太需要休息了。然而，他仍以饱满的情绪投入到教育工作中去。我们真为自己能遇到这样一位有丰富教学经验，尽职尽责的好老师而感到高兴！

2014-11-05

对于小学生教师节手抄报如何进行合理收集呢？无忧考网建议：小学生教师节手抄报一般是要写一些赞美老师的文章。或者是一些能够说出自己想对老师说的话。主要是表达自己在教师节的感想。

这里准备了一些小学生教师节手抄报的资料，大家看看吧：

1、《老师，赞歌送给您》

九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题。

“老师”，是我们开始成长时的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；她使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……9月，在这个收获的季节里，不要忘了对老师道一句深深的祝福。

老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

大家都说老师在培养着祖国的栋梁，其实，老师就是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！

有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！

2、《教师节来历》

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。1932年，国民党政府曾规定6月6日 为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用"五一"国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。1985年1月21日，第六届全国人大常 委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。定教师节为9月10日，是考虑到新学年开始，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。新生入学伊始即开展尊师 重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报 道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

3、以下是有关于教师节手抄报图片作品：

对于小学生教师节手抄报如何进行合理收集呢？无忧考网建议：小学生教师节手抄报一般是要写一些赞美老师的文章。或者是一些能够说出自己想对老师说的话。主要是表达自己在教师节的感想。

这里准备了一些小学生教师节手抄报的资料，大家看看吧：

1、《老师，赞歌送给您》

九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，就是这季节的主题。

“老师”，是我们开始成长时的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；她使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……9月，在这个收获的季节里，不要忘了对老师道一句深深的祝福。

老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

大家都说老师在培养着祖国的栋梁，其实，老师就是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！

有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！

2、《教师节来历》

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。1932年，国民党政府曾规定6月6日 为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用"五一"国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。1985年1月21日，第六届全国人大常 委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。定教师节为9月10日，是考虑到新学年开始，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。新生入学伊始即开展尊师 重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报 道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

3、以下是有关于教师节手抄报图片作品：

适应新环境——初一某班主题活动方案【一个“大项目”】

一、活动主题及依据

（一）活动主题：适应新环境

（二）选题理由

从小学进入中学，学生不仅要面临学习环境､学习任务与内容的变化，还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应｡面对一个全新的环境，新生往往会感到陌生与茫然，心理没有安全感, 甚至产生焦虑｡初中期是学生自我意识形成的重要时期，每个新生都将面临调整自己原有的认识与行为的过程，这就是中学生入学适应期｡

入学以来，很多新生产生不同大小的问题，学习内容的增加，难度的加大，教学方式的转变，人际关系的陌生等等。这也成为入学初期家长与老师交流探讨的中心话题。将中学生入学适应问题作为新生班会的初期任务，有助于新生尽快熟悉初中生活，缩短适应期，尽快加入到初中新生活中，减少因适应不良引起得各种问题，为中学生的全面发展奠定良好的基础｡因此，这个大项目就是为中学生入学适应问题而提出的活动方案｡

二、活动目的

通过《适应新环境》的系列主题班会让学生了解自己、展示自己，了解周围的同学，结交新朋友，适应新的学习生活。

三、主题班会之前的系列“小活动”（作为“主题班会”的前期准备）

1．每位同学完成上一次举行的《父母是你特别的朋友》主题班会后的书面感想，并从中评选优秀作品进行全班的交流。

2．成立本次班会策划小组。

3．组织全班同学收看“十四岁生日仪式”及《父母是你特别的朋友》主题班会录像，在回顾体验的同时，增强集体荣誉感。

4．以小组为单位开展调查：我和父母有过哪些争执和分歧？

5．发放相关的学习资料。

四、主题班会的主要环节（作为系列“小活动”中最重要的一个）

（一）回顾成长感受

1．播放十四岁生日仪式的录像剪辑。

2．思考：十四周岁意味着什么？

（有责任心，有明确的生活学习目标，有调节心理变化的能力，有尊严的学习和生活，能学会为家庭分担责任等）

3．播放《父母是你特别的朋友》主题班会的录像剪辑。

4．学生分享感受。

5．小结，过渡进入下一个板块。

（二）主动面对成长的烦恼

1．身边的小故事（录像）

（1）片段一：月考后在得知英语和数学成绩后，及时告诉父母，但却引来了他们之间的争执

引导学生从学生角度讨论：引起争执的原因在哪里？如果当你身边的同学遇到这

样的事情你会怎样做？

（2）片段二

第二天，这位同学来到班级，当同学们了解这一情况后，给予他真诚的问候和关心，其中有一位同学的家长更是上门主动找这位同学家长谈心。

（体现出学生与学生之间、家长与家长之间的沟通）

2．小组讨论：同学和家长的关心只能起到外因的作用，而这位同学今后应怎样避免这样的事再次的发生？

3．提炼感悟：指责对指责，会引发吵架；沉默抗拒，会引发冷战。青春期的心理是变化莫测的，时不时的，你会惹点事情让你的父母头痛劳神---其实父母没有变，真正变了的是你自己，应学会主动的沟通，才是化解冲突的关键。

（三）感悟自己的责任

1、活动：你有“小孩子气”行为吗？

逐一出示题目，以小组的形式完成。全班同学根据自己的情况回答，并统计结果。

2、领悟：你表现得越小孩子气，你的父母越把你“拴劳”。

3、故事：《在沟通中成长》。

（通过身边同学的小故事，分享与家长主动沟通后所带来的成就感。）

4．讨论：根据活动中全班回答“是”最多的题目，结合亲子兵法三招讨论双赢的对策。

5．领悟：积极主动的沟通，双赢策略是化解亲子冲突、促进家庭和谐的好办法。

（四）点明主题，深化内涵

提出希望，让每一位学生都能主动承担应有的责任，促进自我发展，回报父母和社会。

五、后续活动的设想

将连续开展的亲子沟通落实到具体的行动计划之中，并在周记中记录新的成长故事，在班级内交流。

六、活动结构示意图

一单元或整册教材的联系性、层次性和整体性，形成宏观的蓝图。 关键词：浅谈 语文 单元教学 整体性策略 语文单元教学与单篇教学有着根本的区别。过去语文教学多采用单篇教学，对每一篇课文从时代背景、作者介绍、段落大意，到中心思想、写作特点，面面俱到，讲深讲透，这样导致了语文教学效率低。现行实验教材仍然是按单元组织和编排教学内容，却更具有整体性。因而有必要从单元的整体性出发，来处理每一篇课文，处理好每一道习题，处理好每一项语文实践活动。单元教学不再停留在一篇课文的挖掘上，着眼点是“单元”，更注意思维的立体性、整体性。进行单元教学，教师就不能仅仅熟悉单篇课文，而应熟悉一单元或整册教材的联系性、层次性和整体性，形成宏观的蓝图。 单元教学，教师不再局限于单篇课文教学的一课

一得上，而是把单元 的整体知识传授给学生，使知识的信息在学生头脑这个“加工厂”里，与旧知识相交接、相撞击，从而融合、理解，再形成能力，运用于读写实践中去。如此，知识将是链条或网状的整体系统。 如何实施单元教学的整体性，可采用如下策略： 一、单元整体教学目标的确定和分解 以单元确定教学目标，然后在单元教学目标的指导下确定每篇课文和每项实践活动的教学目标，单元教学目标与各篇课文各项活动的教学目标形成一个“总”与“分”的关系。那么，确定单元整体教学目标的依据是什么呢？

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1、单元提示。教科书的每一个单元开篇，都有一个简明提示，对于本单元教学目标的指向，从人文性和工具性，从三个维度上作了扼要的说明。在确定单元教学目标时，必须仔细研读这段文字，从中筛选重要信息，作为确定单元教学目标的依据。如八年级上册一单元的提示就为我们提供如下信息：在人文性方面，引导学生了解战争的历史，正确认识战争并从中获得有益的启示，这是情感态度和价值观方面的问题；在工具性方面，就是要把握记叙文的阅读规律，提高记叙文的阅读能力，包括把握作品中的人物形象和事件情节，体验和评价作品中刻画的形象、描写的情境和展示的语言特色，不仅要努力提高阅读质量，还要提高阅读速度，这里面既有知识和能力的问题更有过程和方法的问题。 2、课文。文选式教科书，其教学目标就主要是通过课文的教学去实现的，所以，确定单元教学目标，必须认真研读课文。不是读一篇两篇，必须通读本单元所有篇目。既要对每篇课文进行独立研读，把握其各自的特点，而且要明确各篇的相互关系及其在单元教学中的地位和作用。对于这些问题了然于胸，就能够把单元提示中的概括性提示具体化，单元教学的主要目标就会具体地呈现出来。 3、研讨与练习。课文后面的“研讨与练习”就是对准教学目标设计的，所以，它既为实现教学目标服务，又直接体现教学目标。 4、综合性学习、写作、口语交际。单元最后设计的，就是三个板块的实践活动，它是在语文与生活的联系上，在更大学习空间里，以实践活动的方式来实现、拓展和深化单元教学目标的。在七年级上、下册和八年级上册语文教科书中，单元最后设计的这三个板块，有两种排列顺序：一是“综合性学习·写作·口语交际”，二是“写作·口语交际·综合性学习”。这种考虑是对本单元主体实践活动的体现，在确定单元教学目标时也就应该注意到这一点。 以上几个方面，既是确定单元教学目标的依据，又是分解单元教学目标的依据。单元教学的内容包含若干要素，单元教学的过程包含若干环节，必须把单元教学的整体目标恰切地分解到各个内容要素和各个过程环节。各分解目标达成，整体目标就实现 了。 二、单元教学计划的统筹与实施 单元教学目标确定后，就要根据目标及分解情况，结合教科书设置的教学内容，形成一个单元教学的统筹计划。这个计划应包括内容的统筹，过程的安排， 课时的分布等方面。内容的统筹就是对整个单元的教学内容作一个整体分析，对于课文既要根据每一篇的特点确定其教学重点，又要弄清楚篇目与篇目之间的联系。对于综合性学习、写作、口语交际的实践活动，要确定项目并有一个初步设想。教科书设计的实践活动可因地制宜，不适合本地条件的活动，可重新确定项目，重新设计内容和过程。对于整体单元的教学过程也要有一个整体的规划，包括每个环节的目的、内容和基本方法。最后，对各环节所需要的课时作出合理的分布。这样，整个单元及其教学过程的安排全局在胸，实施教学就能够避免盲目

性和重复劳动，从而提高教学效率。 第三，教学内容各要素的协调与整合

单元教学的基本要素可包括：课文（包换精读课文和略读课文）、研讨与练习、实践活动（包括综合性学习、写作、口语交际）。每个基本要素也可细分，如课文里面包含生字生词、文体知识、语言技巧、结构特点、表现手法等等。这些要素各自有其独特的内涵，而彼此又有各种各样的联系。如“研讨与练习”来自课文，自然是为理解课文服务的而各项实践活动与课文也有着直接诉和间接的关系。所以，在教学过程中，要协调好这些关系，发挥其相辅相成的作用，把各内容要素的教学效果整合起来，更好地实现单元教学的目标。在这中间有许多问题要周密思考并恰当处理。如怎样把“研讨与练习”中的各个题目自然地融入到时学习理解课文的过程中去？课文学习获得的知识和能力及其过程和方法又怎样为实践活动作准备？而实践活动又如何拓展和深化课文教学的成果？思考和处理好这些问题，在单元 教学过程中，学生就能够获取彼此联系较为系统的知识和能力，而不是相互孤立的散乱的东西。 四、学习方式的选择与组合 在单元教学里，在进行教学设计的时候，事先对于主要环节上所采取的主要学习方式应该有明确的选择，避免临时轻率从事。同时，还必须注意到一个过程中几种学习方式的相互配合，比如“探究”既有独立探究又有合作探究，这就需要自主学习与合作学习的配合，甚至不能排除接受性学习方式的配合。多种学习方式综合运用，既有在局部过程的近距离配合，又有在整体过程的远距离配合。 五、目标达成的检测与评价 过去的单元检测，虽着眼于整个单元命题，但仍然具有较大的片面性。要强

化单元检测与评价的整体性，必须探索单元检测方式的多样与灵活。不仅是考试，还应该有实践能力的测评；不仅关注考试成绩的分析，还应该在教学过程中随机进行检测评价，做好学生的成长记录；不只是教师评价学生，还应该引导学生自评、互评。总之，要努力全面如实地反映每个学生在这个单元教学过程中的参与状态和发展程度，并做好检测评价的后续工作，促进学生滚动发展。 总之，单元是一个不可分割的整体，我们必须以单元为基本单位，立足于单元整体性，来观察、分析教学的一切问题，来计划、实施教学的整个过程。如此，在有限的教学时间里争取最佳的教学效果才有可能。

适应新环境——初一某班主题活动方案【一个“大项目”】

一、活动主题及依据

（一）活动主题：适应新环境

（二）选题理由

从小学进入中学，学生不仅要面临学习环境､学习任务与内容的变化，还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应｡面对一个全新的环境，新生往往会感到陌生与茫然，心理没有安全感, 甚至产生焦虑｡初中期是学生自我意识形成的重要时期，每个新生都将面临调整自己原有的认识与行为的过程，这就是中学生入学适应期｡

入学以来，很多新生产生不同大小的问题，学习内容的增加，难度的加大，教学方式的转变，人际关系的陌生等等。这也成为入学初期家长与老师交流探讨的中心话题。将中学生入学适应问题作为新生班会的初期任务，有助于新生尽快熟悉初中生活，缩短适应期，尽快加入到初中新生活中，减少因适应不良引起得各种问题，为中学生的全面发展奠定良好的基础｡因此，这个大项目就是为中学生入学适应问题而提出的活动方案｡

二、活动目的

通过《适应新环境》的系列主题班会让学生了解自己、展示自己，了解周围的同学，结交新朋友，适应新的学习生活。

三、主题班会之前的系列“小活动”（作为“主题班会”的前期准备）

1．每位同学完成上一次举行的《父母是你特别的朋友》主题班会后的书面感想，并从中评选优秀作品进行全班的交流。

2．成立本次班会策划小组。

3．组织全班同学收看“十四岁生日仪式”及《父母是你特别的朋友》主题班会录像，在回顾体验的同时，增强集体荣誉感。

4．以小组为单位开展调查：我和父母有过哪些争执和分歧？

5．发放相关的学习资料。

四、主题班会的主要环节（作为系列“小活动”中最重要的一个）

（一）回顾成长感受

1．播放十四岁生日仪式的录像剪辑。

2．思考：十四周岁意味着什么？

（有责任心，有明确的生活学习目标，有调节心理变化的能力，有尊严的学习和生活，能学会为家庭分担责任等）

3．播放《父母是你特别的朋友》主题班会的录像剪辑。

4．学生分享感受。

5．小结，过渡进入下一个板块。

（二）主动面对成长的烦恼

1．身边的小故事（录像）

（1）片段一：月考后在得知英语和数学成绩后，及时告诉父母，但却引来了他们之间的争执

引导学生从学生角度讨论：引起争执的原因在哪里？如果当你身边的同学遇到这

样的事情你会怎样做？

（2）片段二

第二天，这位同学来到班级，当同学们了解这一情况后，给予他真诚的问候和关心，其中有一位同学的家长更是上门主动找这位同学家长谈心。

（体现出学生与学生之间、家长与家长之间的沟通）

2．小组讨论：同学和家长的关心只能起到外因的作用，而这位同学今后应怎样避免这样的事再次的发生？

3．提炼感悟：指责对指责，会引发吵架；沉默抗拒，会引发冷战。青春期的心理是变化莫测的，时不时的，你会惹点事情让你的父母头痛劳神---其实父母没有变，真正变了的是你自己，应学会主动的沟通，才是化解冲突的关键。

（三）感悟自己的责任

1、活动：你有“小孩子气”行为吗？

逐一出示题目，以小组的形式完成。全班同学根据自己的情况回答，并统计结果。

2、领悟：你表现得越小孩子气，你的父母越把你“拴劳”。

3、故事：《在沟通中成长》。

（通过身边同学的小故事，分享与家长主动沟通后所带来的成就感。）

4．讨论：根据活动中全班回答“是”最多的题目，结合亲子兵法三招讨论双赢的对策。

5．领悟：积极主动的沟通，双赢策略是化解亲子冲突、促进家庭和谐的好办法。

（四）点明主题，深化内涵

提出希望，让每一位学生都能主动承担应有的责任，促进自我发展，回报父母和社会。

五、后续活动的设想

将连续开展的亲子沟通落实到具体的行动计划之中，并在周记中记录新的成长故事，在班级内交流。

六、活动结构示意图

一单元或整册教材的联系性、层次性和整体性，形成宏观的蓝图。 关键词：浅谈 语文 单元教学 整体性策略 语文单元教学与单篇教学有着根本的区别。过去语文教学多采用单篇教学，对每一篇课文从时代背景、作者介绍、段落大意，到中心思想、写作特点，面面俱到，讲深讲透，这样导致了语文教学效率低。现行实验教材仍然是按单元组织和编排教学内容，却更具有整体性。因而有必要从单元的整体性出发，来处理每一篇课文，处理好每一道习题，处理好每一项语文实践活动。单元教学不再停留在一篇课文的挖掘上，着眼点是“单元”，更注意思维的立体性、整体性。进行单元教学，教师就不能仅仅熟悉单篇课文，而应熟悉一单元或整册教材的联系性、层次性和整体性，形成宏观的蓝图。 单元教学，教师不再局限于单篇课文教学的一课

一得上，而是把单元 的整体知识传授给学生，使知识的信息在学生头脑这个“加工厂”里，与旧知识相交接、相撞击，从而融合、理解，再形成能力，运用于读写实践中去。如此，知识将是链条或网状的整体系统。 如何实施单元教学的整体性，可采用如下策略： 一、单元整体教学目标的确定和分解 以单元确定教学目标，然后在单元教学目标的指导下确定每篇课文和每项实践活动的教学目标，单元教学目标与各篇课文各项活动的教学目标形成一个“总”与“分”的关系。那么，确定单元整体教学目标的依据是什么呢？

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教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作

1、单元提示。教科书的每一个单元开篇，都有一个简明提示，对于本单元教学目标的指向，从人文性和工具性，从三个维度上作了扼要的说明。在确定单元教学目标时，必须仔细研读这段文字，从中筛选重要信息，作为确定单元教学目标的依据。如八年级上册一单元的提示就为我们提供如下信息：在人文性方面，引导学生了解战争的历史，正确认识战争并从中获得有益的启示，这是情感态度和价值观方面的问题；在工具性方面，就是要把握记叙文的阅读规律，提高记叙文的阅读能力，包括把握作品中的人物形象和事件情节，体验和评价作品中刻画的形象、描写的情境和展示的语言特色，不仅要努力提高阅读质量，还要提高阅读速度，这里面既有知识和能力的问题更有过程和方法的问题。 2、课文。文选式教科书，其教学目标就主要是通过课文的教学去实现的，所以，确定单元教学目标，必须认真研读课文。不是读一篇两篇，必须通读本单元所有篇目。既要对每篇课文进行独立研读，把握其各自的特点，而且要明确各篇的相互关系及其在单元教学中的地位和作用。对于这些问题了然于胸，就能够把单元提示中的概括性提示具体化，单元教学的主要目标就会具体地呈现出来。 3、研讨与练习。课文后面的“研讨与练习”就是对准教学目标设计的，所以，它既为实现教学目标服务，又直接体现教学目标。 4、综合性学习、写作、口语交际。单元最后设计的，就是三个板块的实践活动，它是在语文与生活的联系上，在更大学习空间里，以实践活动的方式来实现、拓展和深化单元教学目标的。在七年级上、下册和八年级上册语文教科书中，单元最后设计的这三个板块，有两种排列顺序：一是“综合性学习·写作·口语交际”，二是“写作·口语交际·综合性学习”。这种考虑是对本单元主体实践活动的体现，在确定单元教学目标时也就应该注意到这一点。 以上几个方面，既是确定单元教学目标的依据，又是分解单元教学目标的依据。单元教学的内容包含若干要素，单元教学的过程包含若干环节，必须把单元教学的整体目标恰切地分解到各个内容要素和各个过程环节。各分解目标达成，整体目标就实现 了。 二、单元教学计划的统筹与实施 单元教学目标确定后，就要根据目标及分解情况，结合教科书设置的教学内容，形成一个单元教学的统筹计划。这个计划应包括内容的统筹，过程的安排， 课时的分布等方面。内容的统筹就是对整个单元的教学内容作一个整体分析，对于课文既要根据每一篇的特点确定其教学重点，又要弄清楚篇目与篇目之间的联系。对于综合性学习、写作、口语交际的实践活动，要确定项目并有一个初步设想。教科书设计的实践活动可因地制宜，不适合本地条件的活动，可重新确定项目，重新设计内容和过程。对于整体单元的教学过程也要有一个整体的规划，包括每个环节的目的、内容和基本方法。最后，对各环节所需要的课时作出合理的分布。这样，整个单元及其教学过程的安排全局在胸，实施教学就能够避免盲目

性和重复劳动，从而提高教学效率。 第三，教学内容各要素的协调与整合

单元教学的基本要素可包括：课文（包换精读课文和略读课文）、研讨与练习、实践活动（包括综合性学习、写作、口语交际）。每个基本要素也可细分，如课文里面包含生字生词、文体知识、语言技巧、结构特点、表现手法等等。这些要素各自有其独特的内涵，而彼此又有各种各样的联系。如“研讨与练习”来自课文，自然是为理解课文服务的而各项实践活动与课文也有着直接诉和间接的关系。所以，在教学过程中，要协调好这些关系，发挥其相辅相成的作用，把各内容要素的教学效果整合起来，更好地实现单元教学的目标。在这中间有许多问题要周密思考并恰当处理。如怎样把“研讨与练习”中的各个题目自然地融入到时学习理解课文的过程中去？课文学习获得的知识和能力及其过程和方法又怎样为实践活动作准备？而实践活动又如何拓展和深化课文教学的成果？思考和处理好这些问题，在单元 教学过程中，学生就能够获取彼此联系较为系统的知识和能力，而不是相互孤立的散乱的东西。 四、学习方式的选择与组合 在单元教学里，在进行教学设计的时候，事先对于主要环节上所采取的主要学习方式应该有明确的选择，避免临时轻率从事。同时，还必须注意到一个过程中几种学习方式的相互配合，比如“探究”既有独立探究又有合作探究，这就需要自主学习与合作学习的配合，甚至不能排除接受性学习方式的配合。多种学习方式综合运用，既有在局部过程的近距离配合，又有在整体过程的远距离配合。 五、目标达成的检测与评价 过去的单元检测，虽着眼于整个单元命题，但仍然具有较大的片面性。要强

化单元检测与评价的整体性，必须探索单元检测方式的多样与灵活。不仅是考试，还应该有实践能力的测评；不仅关注考试成绩的分析，还应该在教学过程中随机进行检测评价，做好学生的成长记录；不只是教师评价学生，还应该引导学生自评、互评。总之，要努力全面如实地反映每个学生在这个单元教学过程中的参与状态和发展程度，并做好检测评价的后续工作，促进学生滚动发展。 总之，单元是一个不可分割的整体，我们必须以单元为基本单位，立足于单元整体性，来观察、分析教学的一切问题，来计划、实施教学的整个过程。如此，在有限的教学时间里争取最佳的教学效果才有可能。

新学期新起点作文（一）

刚刚过去的一周，是令我难忘的一周。一周前，我怀着复杂的心情走入了科迪实验中学的校门，开始了我的中学生活。这一周，可以用4个词来总结，那就是新奇、辛苦、想家、收获。

走进科迪中学的校门，感觉一切都是新奇的。宽阔的操场，整洁的教室，优雅美丽的小花园，学生实践基地，还有游泳馆、篮球馆和各种各样的体育设施，这一切都让我感到那么新奇。还有，第一次寄宿生活，第一次离开父母，第一次和这么多同学一起吃饭，第一次把被子叠得像豆腐块一样。

过去的一周也是辛苦的。我来到科迪中学的第一个星期，老师就组织同学们军事训练，每天练习站军姿、齐步走、正步走和跑步。尽管军训很苦，但我没有怕，只是认真听老师指挥，看老师为我们做动作示范，一丝不苟地做好每一个动作。

这一周也是最想家的。第一天军训结束后，同学们回到宿舍，大家都想家了，我想得尤其厉害。因为我以前很少离开父母这么长时间。到了晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，一直盼着天赶快亮，希望赶快到周末。第二天，我还是像霜打得茄子一样。我多么想和家人联系，哪怕只是打个电话也好。后来，我终于调整了自己的心情。我看着教室窗外忙碌的施工工人，想他们离家在外，有时甚至一年都回不了家。想到这些，我心里就没那么难受了。

这一周也是有很大收获的一周。这一个星期的紧张学习和训练终于过去了，尽管吃了不少苦，但我也有了很大收获。学会了自己把被子叠得像豆腐块，走路时腰也挺直了，坐姿也端正了。经过我们班全体同学的集体努力，我们班被评为先进集体，我也被评为入学教育活动先进个人。周末回到家，爸爸妈妈直夸我。

新的学期已经开始了，这是我新学期的新起点，老师和家长为我们创造了这么好的学习条件，我会加倍努力学习，争取做个优秀中学生。

新学期新起点作文（二）

迎着和旭的春风，伴着春节的喜庆，我们在欢乐中敲开了新学期的大门，新学期，新起点，新感想，新打算。

在不知不觉中，我们已经走过了六年的小学生涯，转眼间，就到了最后冲刺——小学阶段最重要的考试——小考。新学期，当然要有新起点，新目标。我们的目标无非是在小考中考出好的成绩，上一个好的中学。但是，目标大家都一样，起点却不一样，层次、内涵就更不一样的。我的起点，当然是有深刻含义的了，咱们暂时不说。

经过小学六年的学习、生活，我可是感慨万分哪! 新学期的到来，我也有很多的感想，六年级了，以前五年的生活令我十分向往，六年级，小学的最后一年，我们的压力也明显增大，许多同学都在交心本上抱怨父母，有些同学写help me(救救我) 这句英语短语，现在竟比名字写的还好，因为写的太多了。我对此也有同感，虽然我的爸爸妈妈没有给我施加压力，但

学校、班级里的竞争真是太厉害了，因为压力大，很多时候，同学之间经常为了一点鸡毛蒜皮的小事大打出手，伤了和气。

新学期。我的打算：

1、 好好学习，争取在学习上有更大的进步。

2、 作业不要忘记交，不要有A 以下。

3、 作文精炼，少写废话。

4、 字练好，多多预习课文。

5、 加强体育锻炼，增强体质。

6、 和同学处好关系。

新学期新起点作文（三）

新的学期已经开始了，在新的起跑线上，我看到了同学们的信心和决心! 好的开始是成功的一半，在此我为同学们加油鼓劲! 在新的学期中，对以下内容要求如下：

字——认读字：课前预习，准确拼读，会组词。

四会字：正确规范书写，知道偏旁、音序、音节; 会扩词(3-4个)

作业：生字本---每个生字写半行。

词——生词：每个生字组4个词语，要求会正确规范背着默写。会运用。

作业：每个词语写一遍。

积累同音字、形近字、多音字，并会组词。

积累好词好句。

课文——要求背诵的要正确、流利、有感情地背诵。没有要求背诵的选择好词好句积累背诵。

写话——每周要有一次小练笔，一个单元学习完毕后根据口语交际的内容要写小作文或看图写话练习。

常规作业——生字、生词、大本练习册、笔记本(将重点掌握的内容积累在笔记本上) 、全练、周周练。

希望家长督促配合——默写当天学习的词语，检查课文是否会背诵(读流利) ，检查作业本上的错误是否回批，检查记事本(E校通) 的内容是否完成。

今天你努力了吗? 这是在开学典礼上董校长让同学们经常问自己的一句话。是啊，只要你努力，你就是在进步，还是那句话：相信自己是最棒的! 加油!

新学期新起点作文（一）

刚刚过去的一周，是令我难忘的一周。一周前，我怀着复杂的心情走入了科迪实验中学的校门，开始了我的中学生活。这一周，可以用4个词来总结，那就是新奇、辛苦、想家、收获。

走进科迪中学的校门，感觉一切都是新奇的。宽阔的操场，整洁的教室，优雅美丽的小花园，学生实践基地，还有游泳馆、篮球馆和各种各样的体育设施，这一切都让我感到那么新奇。还有，第一次寄宿生活，第一次离开父母，第一次和这么多同学一起吃饭，第一次把被子叠得像豆腐块一样。

过去的一周也是辛苦的。我来到科迪中学的第一个星期，老师就组织同学们军事训练，每天练习站军姿、齐步走、正步走和跑步。尽管军训很苦，但我没有怕，只是认真听老师指挥，看老师为我们做动作示范，一丝不苟地做好每一个动作。

这一周也是最想家的。第一天军训结束后，同学们回到宿舍，大家都想家了，我想得尤其厉害。因为我以前很少离开父母这么长时间。到了晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，一直盼着天赶快亮，希望赶快到周末。第二天，我还是像霜打得茄子一样。我多么想和家人联系，哪怕只是打个电话也好。后来，我终于调整了自己的心情。我看着教室窗外忙碌的施工工人，想他们离家在外，有时甚至一年都回不了家。想到这些，我心里就没那么难受了。

这一周也是有很大收获的一周。这一个星期的紧张学习和训练终于过去了，尽管吃了不少苦，但我也有了很大收获。学会了自己把被子叠得像豆腐块，走路时腰也挺直了，坐姿也端正了。经过我们班全体同学的集体努力，我们班被评为先进集体，我也被评为入学教育活动先进个人。周末回到家，爸爸妈妈直夸我。

新的学期已经开始了，这是我新学期的新起点，老师和家长为我们创造了这么好的学习条件，我会加倍努力学习，争取做个优秀中学生。

新学期新起点作文（二）

迎着和旭的春风，伴着春节的喜庆，我们在欢乐中敲开了新学期的大门，新学期，新起点，新感想，新打算。

在不知不觉中，我们已经走过了六年的小学生涯，转眼间，就到了最后冲刺——小学阶段最重要的考试——小考。新学期，当然要有新起点，新目标。我们的目标无非是在小考中考出好的成绩，上一个好的中学。但是，目标大家都一样，起点却不一样，层次、内涵就更不一样的。我的起点，当然是有深刻含义的了，咱们暂时不说。

经过小学六年的学习、生活，我可是感慨万分哪! 新学期的到来，我也有很多的感想，六年级了，以前五年的生活令我十分向往，六年级，小学的最后一年，我们的压力也明显增大，许多同学都在交心本上抱怨父母，有些同学写help me(救救我) 这句英语短语，现在竟比名字写的还好，因为写的太多了。我对此也有同感，虽然我的爸爸妈妈没有给我施加压力，但

学校、班级里的竞争真是太厉害了，因为压力大，很多时候，同学之间经常为了一点鸡毛蒜皮的小事大打出手，伤了和气。

新学期。我的打算：

1、 好好学习，争取在学习上有更大的进步。

2、 作业不要忘记交，不要有A 以下。

3、 作文精炼，少写废话。

4、 字练好，多多预习课文。

5、 加强体育锻炼，增强体质。

6、 和同学处好关系。

新学期新起点作文（三）

新的学期已经开始了，在新的起跑线上，我看到了同学们的信心和决心! 好的开始是成功的一半，在此我为同学们加油鼓劲! 在新的学期中，对以下内容要求如下：

字——认读字：课前预习，准确拼读，会组词。

四会字：正确规范书写，知道偏旁、音序、音节; 会扩词(3-4个)

作业：生字本---每个生字写半行。

词——生词：每个生字组4个词语，要求会正确规范背着默写。会运用。

作业：每个词语写一遍。

积累同音字、形近字、多音字，并会组词。

积累好词好句。

课文——要求背诵的要正确、流利、有感情地背诵。没有要求背诵的选择好词好句积累背诵。

写话——每周要有一次小练笔，一个单元学习完毕后根据口语交际的内容要写小作文或看图写话练习。

常规作业——生字、生词、大本练习册、笔记本(将重点掌握的内容积累在笔记本上) 、全练、周周练。

希望家长督促配合——默写当天学习的词语，检查课文是否会背诵(读流利) ，检查作业本上的错误是否回批，检查记事本(E校通) 的内容是否完成。

今天你努力了吗? 这是在开学典礼上董校长让同学们经常问自己的一句话。是啊，只要你努力，你就是在进步，还是那句话：相信自己是最棒的! 加油!

扫墓感想

初一二班 张溱62

“在4.1日，山大附中组织了一次20里扫墓远足活动。”的老师的声音从小喇叭里传出来，铿锵有力。一听20里，我就有一点发慌了，20里啊！以前我什么时候走过这么远的路啊！这次活动对于我来说真是一间巨大的挑战！ 就这样，心里怀着一只小兔子煎熬了这几天。

4.1日终于到了，心里又兴奋又紧张，兴奋的是可以挑战一下自我，而且能和同学们一起走，能吃好多好吃的。紧张的是，是我对自己的怀疑：我能坚持下去吗？

“山东大学附属中学初一20里扫墓远足活动正式开始！”校长发令了。一班开始走了，我们二班紧跟着，印着我们学校的大红旗飘扬在前方。我们小组没有一个说话的，因为老师说要评选什么“糟糕个人”与“说话大嘴”我也不说话，埋着头自己走自己的。今天的天气还算凉爽，但太让却十分的火热，散着金光，洒到了我们每一个人的头上。

走啊走啊，出了山大附中大了历城五中；走啊走啊，从洪家楼西路又到了经几路。 真是越来越累，雨滴大的汗从额头上流下来，口干舌燥的，两边没有一棵树，几乎全是沙子，正在建设的楼房。看着就让人心情低落。慢慢的，脚底下也开始发麻，没知觉。 “大家快一点过马路！”我们班护卫队的两名同学正在管

理着我们。他们是于浩淼和王一帆，他们身穿着一件十分闪亮的黄绿色衣服，手里拿着一个小黄旗，每当要过马路时，队伍散了时他们都会来疏通。他们是最危险的，站在马路的最外侧。他们没有叫苦叫累，那我们有什么理由去叫苦叫累呢？我又对自己充满了自信心，继续前行。

大约又走了5里路，终于有同学坚持不住了——姜宸睿腿抽筋了。他被两个同学扶着，一个是张思睿另一个是李东来。他们低着头，拉着姜宸睿的手往上提，一步大，一步小地走了下去。还有赵丹，她的脚不行，却要坚持参加这次富有挑战性的活动，她也被两个女同学扶着。看着这些场面，我不由地被感动了，心想：友情的力量真伟大！

终于走到了休息的地方。休息完，我们又开始上路了，老师说可以唱歌，于是我们就highe 了，唱完英文歌，唱中文歌，然后是神曲三连奏，十分开心，一点也感觉不到累。

“到了扫墓地点了，不要大声喧哗，也不要吃东西了！”到了地点，我们都把自己做的小白花拿了出来。致辞的人开始至此了，悲壮的音乐开始响起，我的心突然悲伤了起来。默哀开始了，我的脑子里浮现起来了我国的烈士们与勇士们那奋发杀敌的场面。他们一个个洒热血，抛头颅，持着刀与枪，守着信念，想着祖国，在战场上赴汤蹈火。真实“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归啊！”默哀结束了，但是我的心情却久久不

能稳定，我又把白花献给了烈士们。

同时，我心里暗暗地发定决心，我一定要好好学习，报效祖国，用精神武器来打破这段羞辱史！

一年复一年，人还是那些人，景还是那些景，但是清明扫墓的习俗是必不可缺少的，人们怀着沉重的心情与坚强的报复来看烈士，看家人，表达自己对他们的想念与热爱祖国的精神！篇二：清明扫墓感想

清明扫墓感想

“清明时节雨纷纷?? ”在这春暖花开，万物复苏的日子里，我们又迎来了清明节，参加了学校举行的清明扫墓活动。

早上，同学们排着整齐的队伍，穿着统一的校服，怀着激动的心情向“烈士陵园”走去。排头的中队长，挥舞着鲜红的队旗。一阵微风轻轻从身旁掠过，同学们胸前的红领巾随风飘扬，不由得让人想到了为了人民而光荣牺牲的英烈们，是他们用鲜血染红了我们的红领巾啊，心里产生由衷的敬意。

大家走了40多分钟，来到了 “烈士陵园”。山上的小树都抽出了嫩绿的枝芽，一片生机勃勃。“烈士陵园”几个大字格外醒目??

我们胸佩白花，庄严肃穆。为了表达对烈士们的缅怀之情，同学们轻轻把白花放在长眠的烈士墓前。我此时心潮起伏，内心的感觉无法用语言来表达。

长眠的烈士们，在艰难中默默坚守岗位，你们虽然没有豪迈的英雄壮举，却同那些保卫祖国的人一样伟大，你们用自己的双手和坚强的毅力创造了一个个奇迹。长眠的烈士们呀，是你们用自己那宝贵的生命，建立了功勋，换来了我们今天的美好生活。

烈士们，你们虽然走了，但你们永远活在我们每一个人的心中。今天，我们在这里表达我们的敬意。

扫墓活动不知不觉结束了，我的心还是久久不能平静??

扫墓感想

4月5日, 也就是清明节的前两天, 我们穿着整齐的校服, 戴着鲜艳的红领巾, 怀着十分沉重的心情, 来到烈士陵园扫墓. 我们走进烈士陵园, 只见两旁的树伸出苍劲的枝丫 ,在春风的吹拂下发出瑟瑟响声, 仿佛苍天在呼唤着烈士的英 灵. 那排排劲松, 经过多年的风吹雨淋, 雪压日晒, 显得更加倔 强. 活动开始了, 只听见大队辅导员李老师正在带着我们呼号: 为共产主义事业而奋斗. 我们回应到:时刻准备着! 呼号完毕后, 由我校少年先锋队代表讲话, 他的讲话感人至 深, 使我的眼眶里不禁含满了热泪... ...

待一切之前的仪式完毕之后, 我们--向烈士们敬献小白花. 于是, 我们每人拿着一朵自己亲手做的小白花献给牺牲的先烈 们. 来到烈士墓前, 看见那墓上嵌着一颗颗红星, 碉刻着烈士的 姓名... 扫墓活动圆满结束, 我们走在回校的路上, 我暗下决心, 一定 要努力学习, 继承先烈们的遗志, 沿着他们的脚步继续前行完成 他们未完成的事业. 好好学习, 将来尽我的全力报效祖国. 不然, 怎么对得起先烈们用生命的代价换来我们现在这么幸福的生活呢? 扫墓感想

4月5日清明节，我们学生代表来临朐烈士陵园，缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神！ 这天，我们胸前佩带着鲜艳的红领巾，怀着严肃而沉重的心情排着队走到英雄纪念碑前，缅怀为了祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。英雄纪念碑是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠，像一个个卫兵一样，守护着英雄纪念碑。望着英雄纪念碑，我心里不由得想起：革命烈士们为了建立新中国，抛头颅、洒热血、挺身而出，毫不顾及自己的生命。我深深地敬佩他们，敬佩他们为了祖国人民而不顾一切的精神！ 天气越来越阴沉，正如我们此刻的心情带着一丝丝的哀愁。站在威严的英雄纪念碑下，我们显得更加渺小，我们只能用自己亲手做的白花来表达我们对烈士们的敬仰之情，烈士们却用自己的生命表明了自己对伟大祖国的爱；我们在吃穿无忧中慢慢失去对理想的坚持，烈士们却能在艰苦的环境中为了理想不顾自己的生命；烈士们用平凡的人生谱写出一曲曲英勇悲壮的历史篇章震撼着我们的心灵??

大家站在纪念碑前，神情严肃。五星红旗迎风飘扬，我们唱起少先队队歌，跟着辅导员庄严地宣誓：时刻准备为共产主义而奋斗！当我沉重地低下头，为烈士们默哀，眼前浮现出战争时代，烈士们为了新中国勇敢地向前冲，奋勇杀敌的场景。今天，祖国繁荣富强，科技发达，这都是烈士们用鲜血换来的啊！ 烈士们，安息吧！我们会继承你们优良的传统，去创造美好的明天！

扫墓感受作文

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童谣指杏花村。”随着清明时节逼近，不禁暗生怯意。孤坟凄凄，野草立立，人间天上，雨纷飞，花落地，悲凉更胜从前。人们常说，故人已有自己的世界，他们已与今世的我们作了彻底了断。生者哀思，亡灵凄凄，莫非一寸思念的境地都不能保全，莫非一点点眷念都不能再继续？岁月流失，光阴荏苒，人

间天上又何其悲凄？忽地迷茫重重，生为谁？为何哭着来到这个世界？是不情愿，还是舍不下前世的纠缠？去竟为谁？来去无牵挂，复几度迷离与彷徨。

哀哀清明，恨恨离歌，频频回首，恍如隔世。纵未有深遂的目光，亦没有澄净的心境，一番离愁，竟换了人间，冥冥中滋生一种物是人非的幻觉，紧紧缠绕，相伴相随。

清明，思念似雪 漫天飞舞；清明，思念如泪如雨挥洒。花冢落落，短松冈再添新坟。无意，唤醒的心灵，无意，惹来满心的伤悲。徒步还唱“清明时节雨纷飞，路上行人欲断魂”，竟教路旁桃花黯然失色，清明节若不是在草长莺飞的春天，若是在大雁离别、落叶飘飞的秋天，恐怕会徒增更多的伤感吧。至少，春天的绿草和鲜花能倾诉思念的情怀。

清明节的情结缘于无法释怀的离别，人间天上从此永不再见的决裂。区别仅是一个在地下长眠，一个在人间徘徊，但最后的归宿仍只是一捧黄土，逃不过灰飞烟灭的夙命。人世间最悲惨的事情也许莫过于此吧。一声喟叹，泄露了心底的伤。正如红楼梦的歌曲, 眼空蓄泪泪空垂, 暗洒闲抛却为谁? 尺幅鲛绡劳解赠, 叫人焉得不伤悲!

清明时节情几许，天上人间永相随。但愿，天上人间一年三月里的春天，花团锦簇，没有离别时的哀愁，也没有追忆时的惆怅，有的是豁达，从容，温暖和幸福。

自古以来，人们发现每逢清明，总有雨水相伴。故谚语有云:清明难得晴, 谷雨难得雨。虽然这种自然现象随着世事的变迁，人心的浮动，人类活动对自然天象日益严重的影响，已经使其有所变化。正如有人所言，是否有雨，要受大气环流的影响。如近年来的清明节，某些地方就有未降雨的时候。但在许多地方，人们依然可以见到清明降雨的天气。对于清明时降雨，网络上如是解释：清明正值夏季风发展，西北季风后退的时候。从海洋上过来的湿热的暖气团和势力逐渐减弱但仍然比较强的冷气团相遇，暖气团中的大量水汽遇冷气团产生凝结，于是发生大量降水；清明时节江南遇雨的几率很大，清明节前后，东南海洋上的暖湿空气开始活跃，与北方南下的冷空气交汇，往往形成降雨。而且由于这个季节冷暖空气在江南上空交锋频繁，因此常出现绵绵细雨。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童谣指杏花村。”我们就从唐代诗人杜牧这首著名的绝句进行观想。清明时节正值人们祭祀故人的时候，无量无边，生生世世因为迷惑颠倒，种种造作而堕入六道的群灵，终于可以在这个时候暂时脱离恶道种种酷刑的折磨，来接受家亲眷属的供养。

有一种爱，从来不奢望回报！有一种爱，至真至诚！有一种爱，血浓于水！

心灵瞬间仿佛成了一根绷紧的弦，刷刷的流淌着，急速自转，作响了无数根阳光光线想表达的真谛

感谢清明！感谢这份美丽的怀思，让我学会了反省生活的每一个片断，学会了珍惜每一个行为里面含蓄着的爱

清明时节祭奠亲人！“清明时节想故人，祭奠怀念了心愿”！

清明节中国人自己的感恩节!!

清明节感想

今天，我们迈着沉重的脚步，怀着沉痛的心情，来到了那些为建设新中国，为赶走日本侵略者而壮烈牺牲的英烈们的墓碑前，表达我们对先烈们的祝福和敬意。

活动开始后，我们先围绕墓碑走一圈，在墓碑的后面，刻着几个铿锵有力的大字，使我顿时感到气氛很庄重，敬佩之情油然而生，他们为了我们今天的幸福生活献出了宝贵的生命，他们用自己的鲜血染红祖国的大地。我思绪万千，我既没有烈士们的勇敢，也没有烈士们的精神。如果我现在还不好好学习，长大做个对国家、对社会有用的人，怎对得起烈士们用生命换来的幸福生活呢？

我们把小白花放在胸前，为烈士们默哀一分钟。同时，一曲哀乐悠然响起，柳枝不再摇晃、小鸟不再歌唱、河水不再流动，他们似乎都听懂了这如泣如诉的声音。此时的我，也没

有了往日的高兴， 董存瑞、黄继光、刘胡兰，一个个革命先烈的光辉形象呈现在我眼前。仿佛我现在就在战场，亲眼目睹了他们的牺牲过程。先烈们这是为了什么？就是为了能把祖国建设好。可是他们还没有完成心愿就永远地倒在了祖国的大地上，不过请你们放心，你们没走完的路我们接着走！ 默哀毕后，我们将一朵朵小白花小心翼翼地放在烈士碑前，你们的肉体虽然走了，但是你们的精神不会走，它将永远留在人们心中，它将永远激励我们前进，它将永垂不朽！

清明祭扫烈士墓有感

4月5日，我们全体学生坐车来到临朐烈士陵园，进行扫墓活动，我们到了以后，步行上山，到了烈士纪念碑，进行缅怀烈士的活动，。

站在纪念碑前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。 在革命战争时期，有无数位革命烈士都为了革命事业都冲锋陷阵，与敌人进行战斗。他们有的手持冲锋枪，向敌人发起猛烈的进攻；有的扑在沙袋后面，用冲锋枪向敌人发射仇恨的子弹；有的冲了上去，与敌人展开了殊死的搏斗。而人民正是因为有他们的保护，才能有今天的幸福生活。

在庄严、肃穆的纪念碑下面对鲜艳的团旗，我们举行了宣誓仪式。全体师生为革命烈士默哀1分钟。那一刻，我想了许许多多：我们今天这美好的幸福生活都是革命先烈抛投颅、洒热血，用生命为我们创造出来的。我一定要发愤学习，将来好报效祖国。安息吧，先烈们。我们会永远怀念你们的。

面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存! 我们敬慕你们, 无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

清明，又是一年清明。无尽的悲伤都化在这蒙蒙的细雨中，承载着思念的心情，落向大地撒给逝去的亲人，来年的清明，仍是这样的心情，久久的，不散... 。篇三：烈士陵园扫墓感想

烈士陵园扫墓感想

今天我们学校的学生代表去烈士陵园扫墓，每年的这个时候都有部分学校组织学生为英雄先辈们扫墓我们小的时候并没有此项活动开展，是没有机会、没有条件造成的。如今，我很荣幸在上海的这两年上学的机会里能先给先辈们扫墓，心里的敬畏之情又多增了几分。 今天我们去扫墓，天闷热的感觉，人很多，有亲属、有敬畏他们的人、有像我们一样的学生、有小到刚入学的儿童。我呢在队伍里是举花篮的，站在前面一动也不能动，汗一直顺着脸颊在滴答，一阵晕眩的感觉。我要坚持着一丝不能动摇，要庄严要肃穆，给先进而伟大的烈士们鞠躬，一定要发扬革命先辈的光荣传统。现在的孩子不知道扫墓归来获得了什么感想，我认为，我们现在仍然要看重这样形式，而绝对不能丢弃这种形式，扫墓时挖掘、扫墓是追忆、扫墓是心与心的交流、扫墓是灵魂与灵魂的碰撞。当我们站在那等其他人的时候有句老师的话如同奶油在口中融化般进入我的耳朵，是那样的自豪，“看那些哥哥姐姐站的多好，你们像什么样子。”这句话对我们来说是多大的肯定啊！从前我们也是些不懂事的孩子，现在已成为了别人眼中的榜样，心中很是自豪！

能够参加这次扫墓是一次来之不易的机会，以后我还会继续努力加入到这个行列中，闪耀着我们由内心无比灿烂的精神光芒，发扬伟大的中华民族精神，不丢弃我们的良好习惯。

扫墓感想

初一二班 张溱62

“在4.1日，山大附中组织了一次20里扫墓远足活动。”的老师的声音从小喇叭里传出来，铿锵有力。一听20里，我就有一点发慌了，20里啊！以前我什么时候走过这么远的路啊！这次活动对于我来说真是一间巨大的挑战！ 就这样，心里怀着一只小兔子煎熬了这几天。

4.1日终于到了，心里又兴奋又紧张，兴奋的是可以挑战一下自我，而且能和同学们一起走，能吃好多好吃的。紧张的是，是我对自己的怀疑：我能坚持下去吗？

“山东大学附属中学初一20里扫墓远足活动正式开始！”校长发令了。一班开始走了，我们二班紧跟着，印着我们学校的大红旗飘扬在前方。我们小组没有一个说话的，因为老师说要评选什么“糟糕个人”与“说话大嘴”我也不说话，埋着头自己走自己的。今天的天气还算凉爽，但太让却十分的火热，散着金光，洒到了我们每一个人的头上。

走啊走啊，出了山大附中大了历城五中；走啊走啊，从洪家楼西路又到了经几路。 真是越来越累，雨滴大的汗从额头上流下来，口干舌燥的，两边没有一棵树，几乎全是沙子，正在建设的楼房。看着就让人心情低落。慢慢的，脚底下也开始发麻，没知觉。 “大家快一点过马路！”我们班护卫队的两名同学正在管

理着我们。他们是于浩淼和王一帆，他们身穿着一件十分闪亮的黄绿色衣服，手里拿着一个小黄旗，每当要过马路时，队伍散了时他们都会来疏通。他们是最危险的，站在马路的最外侧。他们没有叫苦叫累，那我们有什么理由去叫苦叫累呢？我又对自己充满了自信心，继续前行。

大约又走了5里路，终于有同学坚持不住了——姜宸睿腿抽筋了。他被两个同学扶着，一个是张思睿另一个是李东来。他们低着头，拉着姜宸睿的手往上提，一步大，一步小地走了下去。还有赵丹，她的脚不行，却要坚持参加这次富有挑战性的活动，她也被两个女同学扶着。看着这些场面，我不由地被感动了，心想：友情的力量真伟大！

终于走到了休息的地方。休息完，我们又开始上路了，老师说可以唱歌，于是我们就highe 了，唱完英文歌，唱中文歌，然后是神曲三连奏，十分开心，一点也感觉不到累。

“到了扫墓地点了，不要大声喧哗，也不要吃东西了！”到了地点，我们都把自己做的小白花拿了出来。致辞的人开始至此了，悲壮的音乐开始响起，我的心突然悲伤了起来。默哀开始了，我的脑子里浮现起来了我国的烈士们与勇士们那奋发杀敌的场面。他们一个个洒热血，抛头颅，持着刀与枪，守着信念，想着祖国，在战场上赴汤蹈火。真实“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归啊！”默哀结束了，但是我的心情却久久不

能稳定，我又把白花献给了烈士们。

同时，我心里暗暗地发定决心，我一定要好好学习，报效祖国，用精神武器来打破这段羞辱史！

一年复一年，人还是那些人，景还是那些景，但是清明扫墓的习俗是必不可缺少的，人们怀着沉重的心情与坚强的报复来看烈士，看家人，表达自己对他们的想念与热爱祖国的精神！篇二：清明扫墓感想

清明扫墓感想

“清明时节雨纷纷?? ”在这春暖花开，万物复苏的日子里，我们又迎来了清明节，参加了学校举行的清明扫墓活动。

早上，同学们排着整齐的队伍，穿着统一的校服，怀着激动的心情向“烈士陵园”走去。排头的中队长，挥舞着鲜红的队旗。一阵微风轻轻从身旁掠过，同学们胸前的红领巾随风飘扬，不由得让人想到了为了人民而光荣牺牲的英烈们，是他们用鲜血染红了我们的红领巾啊，心里产生由衷的敬意。

大家走了40多分钟，来到了 “烈士陵园”。山上的小树都抽出了嫩绿的枝芽，一片生机勃勃。“烈士陵园”几个大字格外醒目??

我们胸佩白花，庄严肃穆。为了表达对烈士们的缅怀之情，同学们轻轻把白花放在长眠的烈士墓前。我此时心潮起伏，内心的感觉无法用语言来表达。

长眠的烈士们，在艰难中默默坚守岗位，你们虽然没有豪迈的英雄壮举，却同那些保卫祖国的人一样伟大，你们用自己的双手和坚强的毅力创造了一个个奇迹。长眠的烈士们呀，是你们用自己那宝贵的生命，建立了功勋，换来了我们今天的美好生活。

烈士们，你们虽然走了，但你们永远活在我们每一个人的心中。今天，我们在这里表达我们的敬意。

扫墓活动不知不觉结束了，我的心还是久久不能平静??

扫墓感想

4月5日, 也就是清明节的前两天, 我们穿着整齐的校服, 戴着鲜艳的红领巾, 怀着十分沉重的心情, 来到烈士陵园扫墓. 我们走进烈士陵园, 只见两旁的树伸出苍劲的枝丫 ,在春风的吹拂下发出瑟瑟响声, 仿佛苍天在呼唤着烈士的英 灵. 那排排劲松, 经过多年的风吹雨淋, 雪压日晒, 显得更加倔 强. 活动开始了, 只听见大队辅导员李老师正在带着我们呼号: 为共产主义事业而奋斗. 我们回应到:时刻准备着! 呼号完毕后, 由我校少年先锋队代表讲话, 他的讲话感人至 深, 使我的眼眶里不禁含满了热泪... ...

待一切之前的仪式完毕之后, 我们--向烈士们敬献小白花. 于是, 我们每人拿着一朵自己亲手做的小白花献给牺牲的先烈 们. 来到烈士墓前, 看见那墓上嵌着一颗颗红星, 碉刻着烈士的 姓名... 扫墓活动圆满结束, 我们走在回校的路上, 我暗下决心, 一定 要努力学习, 继承先烈们的遗志, 沿着他们的脚步继续前行完成 他们未完成的事业. 好好学习, 将来尽我的全力报效祖国. 不然, 怎么对得起先烈们用生命的代价换来我们现在这么幸福的生活呢? 扫墓感想

4月5日清明节，我们学生代表来临朐烈士陵园，缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神！ 这天，我们胸前佩带着鲜艳的红领巾，怀着严肃而沉重的心情排着队走到英雄纪念碑前，缅怀为了祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。英雄纪念碑是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠，像一个个卫兵一样，守护着英雄纪念碑。望着英雄纪念碑，我心里不由得想起：革命烈士们为了建立新中国，抛头颅、洒热血、挺身而出，毫不顾及自己的生命。我深深地敬佩他们，敬佩他们为了祖国人民而不顾一切的精神！ 天气越来越阴沉，正如我们此刻的心情带着一丝丝的哀愁。站在威严的英雄纪念碑下，我们显得更加渺小，我们只能用自己亲手做的白花来表达我们对烈士们的敬仰之情，烈士们却用自己的生命表明了自己对伟大祖国的爱；我们在吃穿无忧中慢慢失去对理想的坚持，烈士们却能在艰苦的环境中为了理想不顾自己的生命；烈士们用平凡的人生谱写出一曲曲英勇悲壮的历史篇章震撼着我们的心灵??

大家站在纪念碑前，神情严肃。五星红旗迎风飘扬，我们唱起少先队队歌，跟着辅导员庄严地宣誓：时刻准备为共产主义而奋斗！当我沉重地低下头，为烈士们默哀，眼前浮现出战争时代，烈士们为了新中国勇敢地向前冲，奋勇杀敌的场景。今天，祖国繁荣富强，科技发达，这都是烈士们用鲜血换来的啊！ 烈士们，安息吧！我们会继承你们优良的传统，去创造美好的明天！

扫墓感受作文

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童谣指杏花村。”随着清明时节逼近，不禁暗生怯意。孤坟凄凄，野草立立，人间天上，雨纷飞，花落地，悲凉更胜从前。人们常说，故人已有自己的世界，他们已与今世的我们作了彻底了断。生者哀思，亡灵凄凄，莫非一寸思念的境地都不能保全，莫非一点点眷念都不能再继续？岁月流失，光阴荏苒，人

间天上又何其悲凄？忽地迷茫重重，生为谁？为何哭着来到这个世界？是不情愿，还是舍不下前世的纠缠？去竟为谁？来去无牵挂，复几度迷离与彷徨。

哀哀清明，恨恨离歌，频频回首，恍如隔世。纵未有深遂的目光，亦没有澄净的心境，一番离愁，竟换了人间，冥冥中滋生一种物是人非的幻觉，紧紧缠绕，相伴相随。

清明，思念似雪 漫天飞舞；清明，思念如泪如雨挥洒。花冢落落，短松冈再添新坟。无意，唤醒的心灵，无意，惹来满心的伤悲。徒步还唱“清明时节雨纷飞，路上行人欲断魂”，竟教路旁桃花黯然失色，清明节若不是在草长莺飞的春天，若是在大雁离别、落叶飘飞的秋天，恐怕会徒增更多的伤感吧。至少，春天的绿草和鲜花能倾诉思念的情怀。

清明节的情结缘于无法释怀的离别，人间天上从此永不再见的决裂。区别仅是一个在地下长眠，一个在人间徘徊，但最后的归宿仍只是一捧黄土，逃不过灰飞烟灭的夙命。人世间最悲惨的事情也许莫过于此吧。一声喟叹，泄露了心底的伤。正如红楼梦的歌曲, 眼空蓄泪泪空垂, 暗洒闲抛却为谁? 尺幅鲛绡劳解赠, 叫人焉得不伤悲!

清明时节情几许，天上人间永相随。但愿，天上人间一年三月里的春天，花团锦簇，没有离别时的哀愁，也没有追忆时的惆怅，有的是豁达，从容，温暖和幸福。

自古以来，人们发现每逢清明，总有雨水相伴。故谚语有云:清明难得晴, 谷雨难得雨。虽然这种自然现象随着世事的变迁，人心的浮动，人类活动对自然天象日益严重的影响，已经使其有所变化。正如有人所言，是否有雨，要受大气环流的影响。如近年来的清明节，某些地方就有未降雨的时候。但在许多地方，人们依然可以见到清明降雨的天气。对于清明时降雨，网络上如是解释：清明正值夏季风发展，西北季风后退的时候。从海洋上过来的湿热的暖气团和势力逐渐减弱但仍然比较强的冷气团相遇，暖气团中的大量水汽遇冷气团产生凝结，于是发生大量降水；清明时节江南遇雨的几率很大，清明节前后，东南海洋上的暖湿空气开始活跃，与北方南下的冷空气交汇，往往形成降雨。而且由于这个季节冷暖空气在江南上空交锋频繁，因此常出现绵绵细雨。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童谣指杏花村。”我们就从唐代诗人杜牧这首著名的绝句进行观想。清明时节正值人们祭祀故人的时候，无量无边，生生世世因为迷惑颠倒，种种造作而堕入六道的群灵，终于可以在这个时候暂时脱离恶道种种酷刑的折磨，来接受家亲眷属的供养。

有一种爱，从来不奢望回报！有一种爱，至真至诚！有一种爱，血浓于水！

心灵瞬间仿佛成了一根绷紧的弦，刷刷的流淌着，急速自转，作响了无数根阳光光线想表达的真谛

感谢清明！感谢这份美丽的怀思，让我学会了反省生活的每一个片断，学会了珍惜每一个行为里面含蓄着的爱

清明时节祭奠亲人！“清明时节想故人，祭奠怀念了心愿”！

清明节中国人自己的感恩节!!

清明节感想

今天，我们迈着沉重的脚步，怀着沉痛的心情，来到了那些为建设新中国，为赶走日本侵略者而壮烈牺牲的英烈们的墓碑前，表达我们对先烈们的祝福和敬意。

活动开始后，我们先围绕墓碑走一圈，在墓碑的后面，刻着几个铿锵有力的大字，使我顿时感到气氛很庄重，敬佩之情油然而生，他们为了我们今天的幸福生活献出了宝贵的生命，他们用自己的鲜血染红祖国的大地。我思绪万千，我既没有烈士们的勇敢，也没有烈士们的精神。如果我现在还不好好学习，长大做个对国家、对社会有用的人，怎对得起烈士们用生命换来的幸福生活呢？

我们把小白花放在胸前，为烈士们默哀一分钟。同时，一曲哀乐悠然响起，柳枝不再摇晃、小鸟不再歌唱、河水不再流动，他们似乎都听懂了这如泣如诉的声音。此时的我，也没

有了往日的高兴， 董存瑞、黄继光、刘胡兰，一个个革命先烈的光辉形象呈现在我眼前。仿佛我现在就在战场，亲眼目睹了他们的牺牲过程。先烈们这是为了什么？就是为了能把祖国建设好。可是他们还没有完成心愿就永远地倒在了祖国的大地上，不过请你们放心，你们没走完的路我们接着走！ 默哀毕后，我们将一朵朵小白花小心翼翼地放在烈士碑前，你们的肉体虽然走了，但是你们的精神不会走，它将永远留在人们心中，它将永远激励我们前进，它将永垂不朽！

清明祭扫烈士墓有感

4月5日，我们全体学生坐车来到临朐烈士陵园，进行扫墓活动，我们到了以后，步行上山，到了烈士纪念碑，进行缅怀烈士的活动，。

站在纪念碑前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。 在革命战争时期，有无数位革命烈士都为了革命事业都冲锋陷阵，与敌人进行战斗。他们有的手持冲锋枪，向敌人发起猛烈的进攻；有的扑在沙袋后面，用冲锋枪向敌人发射仇恨的子弹；有的冲了上去，与敌人展开了殊死的搏斗。而人民正是因为有他们的保护，才能有今天的幸福生活。

在庄严、肃穆的纪念碑下面对鲜艳的团旗，我们举行了宣誓仪式。全体师生为革命烈士默哀1分钟。那一刻，我想了许许多多：我们今天这美好的幸福生活都是革命先烈抛投颅、洒热血，用生命为我们创造出来的。我一定要发愤学习，将来好报效祖国。安息吧，先烈们。我们会永远怀念你们的。

面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存! 我们敬慕你们, 无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

清明，又是一年清明。无尽的悲伤都化在这蒙蒙的细雨中，承载着思念的心情，落向大地撒给逝去的亲人，来年的清明，仍是这样的心情，久久的，不散... 。篇三：烈士陵园扫墓感想

烈士陵园扫墓感想

今天我们学校的学生代表去烈士陵园扫墓，每年的这个时候都有部分学校组织学生为英雄先辈们扫墓我们小的时候并没有此项活动开展，是没有机会、没有条件造成的。如今，我很荣幸在上海的这两年上学的机会里能先给先辈们扫墓，心里的敬畏之情又多增了几分。 今天我们去扫墓，天闷热的感觉，人很多，有亲属、有敬畏他们的人、有像我们一样的学生、有小到刚入学的儿童。我呢在队伍里是举花篮的，站在前面一动也不能动，汗一直顺着脸颊在滴答，一阵晕眩的感觉。我要坚持着一丝不能动摇，要庄严要肃穆，给先进而伟大的烈士们鞠躬，一定要发扬革命先辈的光荣传统。现在的孩子不知道扫墓归来获得了什么感想，我认为，我们现在仍然要看重这样形式，而绝对不能丢弃这种形式，扫墓时挖掘、扫墓是追忆、扫墓是心与心的交流、扫墓是灵魂与灵魂的碰撞。当我们站在那等其他人的时候有句老师的话如同奶油在口中融化般进入我的耳朵，是那样的自豪，“看那些哥哥姐姐站的多好，你们像什么样子。”这句话对我们来说是多大的肯定啊！从前我们也是些不懂事的孩子，现在已成为了别人眼中的榜样，心中很是自豪！

能够参加这次扫墓是一次来之不易的机会，以后我还会继续努力加入到这个行列中，闪耀着我们由内心无比灿烂的精神光芒，发扬伟大的中华民族精神，不丢弃我们的良好习惯。

描写考试时的作文

描写考试时的作文（一）

“同学 们，我们一起来进行一场有趣的语文考试。你们有信心 吗？”付老师 诡秘（用得恰当）地鼓动着我们。“有信心”同学们的声音 可是响彻天空。老师又顺势说：“不过要三分钟内考好，才有丰厚的奖品哦。”

我心里直犯疑惑：“考试是我们的家常便饭，还说什么有趣，真是的，付老师这回又有什么怪招呢？”正当我真猜不透付老师葫芦里到底卖的是什么药时，（心理 描写好）随着“开始”的一声令下，考试开始了。我赶紧看起了试卷，吓得我出了一身水。“天啊，满满的两张试卷，三分钟，怎么可能写得完呀？算了，还是不想了，抓紧时间 吧。”我低头狂写。其他同学也不例外，所以真的是连一枚针掉地上也能听得见。老师的一声“时间到”，打破了那份肃静，一刹那，充满整个教室的是那连续的唉声叹气声，谁也不肯交卷！突然，令我意想不到的事情发生了：众目睽睽之下，小舒竟然哼着小曲，风度翩翩地走到讲台上，骄傲地将试卷交给了老师，不屑地看了我们大家一眼。我简直不敢相信自己 的眼睛 ，真是不可思议。“试卷没做完就交给老师他不害臊？他难道做完了？不可能，就算是“清风侠”也不会这么快的。他难道是神仙？”我绞尽脑汁地想，可还是想不明白，依然很纠结。

不知什么时候小舒已来到我身边，俯身凑着我耳朵说“请你看最后一题”。我看了他一眼，可还是觉得莫名其妙，直到我看了题目，我真是气得要吐血。“请你回答第二题。”而第二题就是写上你的名字，不要说三分钟，一分钟也绰绰有余啊！

是呀，考试拿到试卷时，应该要整体大概浏览一下全卷，做到心中有数，再从容答题。做任何事情也是一样的道理，要顾全大局，要有整体意识，绝对不能盲目地操作，这样才能收到“事半功倍”的效果。付老师设计的这场特殊的考试真是良苦用心 了，让我从中吸取教训，让我大受启发，让我终身受益！

描写考试时的作文（二）

今天，我参加了学艺中新生入学质量检查，初步体验了中学考试的滋味，经受了一次严峻的实战考验。

早上7点30分，我就到了学校，按准考证先找到了教学楼的第八试室，接着又找到了自己的6号座位。在试室里，我遇到了许多原来龙坪小学 的同班同学，分别了一段时间，在新学校相见分外高兴，大家都有说有笑，谈论着在假期内的趣事，同学们对这次考试很重视，都充满信心。

8时整，一位女监考老师拿着试题走进来了，我们马上回到了自己的座位，领取了语文试卷后，考试便正式开始了，语文可是我的强项，我先看了一下题目，虽然好多都是课外题，但是还是可以理解，便马上拿起笔刷刷地做了起来，9点30分，胜利结束语

文考试。下课后，同学们都情不自禁地聚在一起谈论语文试卷的情况，但很快又调整好精神姿态迎接英语考试。

10点正，英语考试开始，虽然音响设备简陋，但我们还是能听的非常清晰；笔试部分虽有难度，我还是做完了，英语考完后已是11点半钟，大家就都各自回家了。

下午3时，我们继续进行数学考试，经过我假期的刻苦训练，我的数学有了很大的长进，做试卷时得心应手。总的难度不算太难，基本上能过关。

这次的入学考试，是我“晋级”之后的第一次考试，无论成绩如何都应该继续努力，因为中学是我人生道路新的里程，学习课程更多，学习任务更艰巨、更要加倍付出，只有这样才有新的进步、新的>收获！

描写考试时的作文（三）

考试对于每个人来说，上学、工作，不管到哪考试，都是人生中要经历的一条道路，所以有的时候我们会发现自己在考试前会畏惧和紧张，往往在考试中沉着和专注，当考试结束后就会期待和感想„„等等。

记得我在上学的时候，刚上初中有的东西都是刚刚接触，还不是很懂，刚上学的第一次考试我考了全班最差的成绩，心情很低落，考试前的晚上我在家里很专心的复习，以为自己什么都会了，可是面临考试真正来的时候，我却很紧张，在考试的过程中我认真阅读了很多的题，那种专注的表情真的想把这第一次考试考好，所以认真的答题，考试结束后，我开心的回到家，默默的等待考试的结果，一直再等我考试的分数，可是结果我考的并不好，当时的心情很不好，觉得很对不起自己的父母，同时也对不起我的老师，那个时候家人告诉我，不管做什么事情，都要认真的去做，认真的去理解，认真的去分辨自己的想法。

现在的我已经20岁了，走向了工作岗位，每天面对的还是考试，单位要比学校复杂很多，刚走向工作岗位的时候谁都不认识，只有一步一步的走下去，面对考试我已经很喜欢了，但是还是有些心里的紧张和畏惧，但是我都会克服考试的困难，我喜欢考试，喜欢那种感觉。

每次考试结束后，我都会很期待，那种等待，真的是人生中最美的一件事了，所以每个人不管什么心情都要好好的去面对考试！

描写考试时的作文

描写考试时的作文（一）

“同学 们，我们一起来进行一场有趣的语文考试。你们有信心 吗？”付老师 诡秘（用得恰当）地鼓动着我们。“有信心”同学们的声音 可是响彻天空。老师又顺势说：“不过要三分钟内考好，才有丰厚的奖品哦。”

我心里直犯疑惑：“考试是我们的家常便饭，还说什么有趣，真是的，付老师这回又有什么怪招呢？”正当我真猜不透付老师葫芦里到底卖的是什么药时，（心理 描写好）随着“开始”的一声令下，考试开始了。我赶紧看起了试卷，吓得我出了一身水。“天啊，满满的两张试卷，三分钟，怎么可能写得完呀？算了，还是不想了，抓紧时间 吧。”我低头狂写。其他同学也不例外，所以真的是连一枚针掉地上也能听得见。老师的一声“时间到”，打破了那份肃静，一刹那，充满整个教室的是那连续的唉声叹气声，谁也不肯交卷！突然，令我意想不到的事情发生了：众目睽睽之下，小舒竟然哼着小曲，风度翩翩地走到讲台上，骄傲地将试卷交给了老师，不屑地看了我们大家一眼。我简直不敢相信自己 的眼睛 ，真是不可思议。“试卷没做完就交给老师他不害臊？他难道做完了？不可能，就算是“清风侠”也不会这么快的。他难道是神仙？”我绞尽脑汁地想，可还是想不明白，依然很纠结。

不知什么时候小舒已来到我身边，俯身凑着我耳朵说“请你看最后一题”。我看了他一眼，可还是觉得莫名其妙，直到我看了题目，我真是气得要吐血。“请你回答第二题。”而第二题就是写上你的名字，不要说三分钟，一分钟也绰绰有余啊！

是呀，考试拿到试卷时，应该要整体大概浏览一下全卷，做到心中有数，再从容答题。做任何事情也是一样的道理，要顾全大局，要有整体意识，绝对不能盲目地操作，这样才能收到“事半功倍”的效果。付老师设计的这场特殊的考试真是良苦用心 了，让我从中吸取教训，让我大受启发，让我终身受益！

描写考试时的作文（二）

今天，我参加了学艺中新生入学质量检查，初步体验了中学考试的滋味，经受了一次严峻的实战考验。

早上7点30分，我就到了学校，按准考证先找到了教学楼的第八试室，接着又找到了自己的6号座位。在试室里，我遇到了许多原来龙坪小学 的同班同学，分别了一段时间，在新学校相见分外高兴，大家都有说有笑，谈论着在假期内的趣事，同学们对这次考试很重视，都充满信心。

8时整，一位女监考老师拿着试题走进来了，我们马上回到了自己的座位，领取了语文试卷后，考试便正式开始了，语文可是我的强项，我先看了一下题目，虽然好多都是课外题，但是还是可以理解，便马上拿起笔刷刷地做了起来，9点30分，胜利结束语

文考试。下课后，同学们都情不自禁地聚在一起谈论语文试卷的情况，但很快又调整好精神姿态迎接英语考试。

10点正，英语考试开始，虽然音响设备简陋，但我们还是能听的非常清晰；笔试部分虽有难度，我还是做完了，英语考完后已是11点半钟，大家就都各自回家了。

下午3时，我们继续进行数学考试，经过我假期的刻苦训练，我的数学有了很大的长进，做试卷时得心应手。总的难度不算太难，基本上能过关。

这次的入学考试，是我“晋级”之后的第一次考试，无论成绩如何都应该继续努力，因为中学是我人生道路新的里程，学习课程更多，学习任务更艰巨、更要加倍付出，只有这样才有新的进步、新的>收获！

描写考试时的作文（三）

考试对于每个人来说，上学、工作，不管到哪考试，都是人生中要经历的一条道路，所以有的时候我们会发现自己在考试前会畏惧和紧张，往往在考试中沉着和专注，当考试结束后就会期待和感想„„等等。

记得我在上学的时候，刚上初中有的东西都是刚刚接触，还不是很懂，刚上学的第一次考试我考了全班最差的成绩，心情很低落，考试前的晚上我在家里很专心的复习，以为自己什么都会了，可是面临考试真正来的时候，我却很紧张，在考试的过程中我认真阅读了很多的题，那种专注的表情真的想把这第一次考试考好，所以认真的答题，考试结束后，我开心的回到家，默默的等待考试的结果，一直再等我考试的分数，可是结果我考的并不好，当时的心情很不好，觉得很对不起自己的父母，同时也对不起我的老师，那个时候家人告诉我，不管做什么事情，都要认真的去做，认真的去理解，认真的去分辨自己的想法。

现在的我已经20岁了，走向了工作岗位，每天面对的还是考试，单位要比学校复杂很多，刚走向工作岗位的时候谁都不认识，只有一步一步的走下去，面对考试我已经很喜欢了，但是还是有些心里的紧张和畏惧，但是我都会克服考试的困难，我喜欢考试，喜欢那种感觉。

每次考试结束后，我都会很期待，那种等待，真的是人生中最美的一件事了，所以每个人不管什么心情都要好好的去面对考试！

我生于上世纪六十年代中期，长于一个闭塞的小村（武则天儿子流放地）。从我识字起，我就在家里角角落落寻觅可识的东西，结果令我非常失望，除了解放军画报，什么也没有。就连这稀罕的画报，还是父亲在外工作从单位带回来送给在家务农的不识字的母亲看的。听我母亲说，家里原本有她从娘家带来送给父亲看的书，还有些银制品，在破四旧时被父亲上缴了。父亲解放前是地主家长工，一九四九年从地主家偷跑去参军，复员后在粮食部门工作，读书识字也是从参加工作时开始的。父亲探亲在家，家里会有一些他带回的报纸，他在逗我们几个孩子开心玩时，也会带上眼镜教我们识字。父亲最常说的是：你们几个好好读书，将来也写些小品文上这报纸。这话不知三个哥哥当时听时作何感想，我却热血沸腾憋着一股劲，誓要实现父亲这句话。自此，哥哥们带回的小人书，应该叫连环画吧，他们看过之后，我也努力得到它，把它看个够。我也因看连环画做错很多事，没少挨母亲的打骂：你个臭丫头，男孩子看的你也看，叫你学官贵。什么叫官贵，这两个字我没听错，写错了不一定。但母亲的意思我明白，农家的女孩只能本分作农妇，女子无才便是德，这朴素的思想震撼了我，我在心里喊着不，喊它千万次也不为过。

我8岁才上学，恢复高考时要上中学了。二哥刚好赶上高考，并一举考中县一中，成为全乡三名考中的佼佼者，父亲病休，大哥顶父职就业，三哥和我相差一岁，初中在读，成绩相当好，我在学校也学的不错。那时我所在的学校是小学初中在一起，我们家的几个孩子在乡村学校也算是家喻户晓吧，期中期末考试，我们姊妹几个比着拿第一。记得二哥高考前有过写作文的困惑，题目是<不平凡的一天>，他只是说说，我却在心里写它了。

我说这些，照现在的家庭教育来看，我走高考跳农门的老路子已定了，可事情就出在我身上。

二哥是个沉默不大言语爱看书的人，三哥爱好广泛，家里因为哥哥们的成长有书读了。

《东周列国故事》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等，还有俄国文学书，这些书是哥哥们淘的，它们另我魂牵梦系，我总惦记着它们。说实话，有的字不认识，有的意思不甚明了。但我偏爱看。

记得初一一次上数学课，学的是代数，我正在看《红楼梦》。漂亮的杨老师走到我面前看了看书名，温言细语的说：这本书你字都认不全，还想做文学梦。我的心缩了一下，脸也红了。

杨老师的话我没听进耳朵，我不但没停止读课外书，还在细读它。我还到邮局定了份《少年文艺》。我的功课不敢恭维，只语文、政治、历史学的不错。初中快毕业了，全县作文通讯大赛我拿了个第二名，学校在课间操时为我一个人颁了奖。中考我落榜了，我因为看书，落下了很多功课，补不回来了。也考上县一中的三哥对我今后的出路表现出无奈。

我在家务农的日子，（只母亲一个人的责任田，我们几个孩子都随父亲转城镇户口了。）

抽时间看书，尝试写作。应该算我的处女作的是一首散文诗，题目叫《这是鹿》，当时的《堵河文艺》已经排版了，因七一特刊被撤，清样寄给了我。我对着编辑书写的工整版样感慨不已。

我在家待了三个多月吧，我所在的中学校长带了小学辅导组长来我家了。中学差个数学老师要到小学借调，那个空缺中学校长让组长看看我就定下来了。

我教小学六年级语文。乡下有的家庭居住生存条件差，孩子八九岁过了入学年龄才被动员入学，几年书读下来，都老大不小了，成绩特差。小小的我想着办法调动孩子们听课兴趣。

我要读书呢，大有喝一桶水倒不出一碗水的感觉。我到处找书，有精彩的片段摘抄下来灌输给我的学生，学生们养成了浓厚的读书兴趣，互相转阅手中的书，我当然是第一个饱读的人。在教书阶段，我自读了高中语文教材、自读了大学汉语言文学教材，一些要求背诵的我也记下了。我教的学生写的作文投到县广播站，被采用多篇。我顺利地拿到了小学语文任职资格证书。

我成家了，老公是爬方格子走出来的，家里不缺的就是书。出差也好，朋友相聚也好，淘书是必须的。我们有一个大柜子，分类存着很多书。我的业余生活就系在书柜里。

家有小儿了，我输给他的儿歌、故事是自编的。淘气的孩子是我的翻版，家里的书被他看了个遍，一个高考数学考了几十分的文科生，有幸进了大学的门，在大学里挥洒他在旧书里获取的点点滴滴。他因而自信，因而更加努力。

有人预言若干年后人类某些语言会消失，我想这是指语言流通环节而言的吧。人类文明因书而熠熠闪光，几万万年、几十万万年的历史都有迹可循。这就是旧书承载的厚重。日历翻新，旧书恒久永远的跟随日历的脚步不弃不离，成就了很多人的梦想，成就了历史，成就了当今盛世。旧书里的语言因流传而长存。

我生于上世纪六十年代中期，长于一个闭塞的小村（武则天儿子流放地）。从我识字起，我就在家里角角落落寻觅可识的东西，结果令我非常失望，除了解放军画报，什么也没有。就连这稀罕的画报，还是父亲在外工作从单位带回来送给在家务农的不识字的母亲看的。听我母亲说，家里原本有她从娘家带来送给父亲看的书，还有些银制品，在破四旧时被父亲上缴了。父亲解放前是地主家长工，一九四九年从地主家偷跑去参军，复员后在粮食部门工作，读书识字也是从参加工作时开始的。父亲探亲在家，家里会有一些他带回的报纸，他在逗我们几个孩子开心玩时，也会带上眼镜教我们识字。父亲最常说的是：你们几个好好读书，将来也写些小品文上这报纸。这话不知三个哥哥当时听时作何感想，我却热血沸腾憋着一股劲，誓要实现父亲这句话。自此，哥哥们带回的小人书，应该叫连环画吧，他们看过之后，我也努力得到它，把它看个够。我也因看连环画做错很多事，没少挨母亲的打骂：你个臭丫头，男孩子看的你也看，叫你学官贵。什么叫官贵，这两个字我没听错，写错了不一定。但母亲的意思我明白，农家的女孩只能本分作农妇，女子无才便是德，这朴素的思想震撼了我，我在心里喊着不，喊它千万次也不为过。

我8岁才上学，恢复高考时要上中学了。二哥刚好赶上高考，并一举考中县一中，成为全乡三名考中的佼佼者，父亲病休，大哥顶父职就业，三哥和我相差一岁，初中在读，成绩相当好，我在学校也学的不错。那时我所在的学校是小学初中在一起，我们家的几个孩子在乡村学校也算是家喻户晓吧，期中期末考试，我们姊妹几个比着拿第一。记得二哥高考前有过写作文的困惑，题目是<不平凡的一天>，他只是说说，我却在心里写它了。

我说这些，照现在的家庭教育来看，我走高考跳农门的老路子已定了，可事情就出在我身上。

二哥是个沉默不大言语爱看书的人，三哥爱好广泛，家里因为哥哥们的成长有书读了。

《东周列国故事》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等，还有俄国文学书，这些书是哥哥们淘的，它们另我魂牵梦系，我总惦记着它们。说实话，有的字不认识，有的意思不甚明了。但我偏爱看。

记得初一一次上数学课，学的是代数，我正在看《红楼梦》。漂亮的杨老师走到我面前看了看书名，温言细语的说：这本书你字都认不全，还想做文学梦。我的心缩了一下，脸也红了。

杨老师的话我没听进耳朵，我不但没停止读课外书，还在细读它。我还到邮局定了份《少年文艺》。我的功课不敢恭维，只语文、政治、历史学的不错。初中快毕业了，全县作文通讯大赛我拿了个第二名，学校在课间操时为我一个人颁了奖。中考我落榜了，我因为看书，落下了很多功课，补不回来了。也考上县一中的三哥对我今后的出路表现出无奈。

我在家务农的日子，（只母亲一个人的责任田，我们几个孩子都随父亲转城镇户口了。）

抽时间看书，尝试写作。应该算我的处女作的是一首散文诗，题目叫《这是鹿》，当时的《堵河文艺》已经排版了，因七一特刊被撤，清样寄给了我。我对着编辑书写的工整版样感慨不已。

我在家待了三个多月吧，我所在的中学校长带了小学辅导组长来我家了。中学差个数学老师要到小学借调，那个空缺中学校长让组长看看我就定下来了。

我教小学六年级语文。乡下有的家庭居住生存条件差，孩子八九岁过了入学年龄才被动员入学，几年书读下来，都老大不小了，成绩特差。小小的我想着办法调动孩子们听课兴趣。

我要读书呢，大有喝一桶水倒不出一碗水的感觉。我到处找书，有精彩的片段摘抄下来灌输给我的学生，学生们养成了浓厚的读书兴趣，互相转阅手中的书，我当然是第一个饱读的人。在教书阶段，我自读了高中语文教材、自读了大学汉语言文学教材，一些要求背诵的我也记下了。我教的学生写的作文投到县广播站，被采用多篇。我顺利地拿到了小学语文任职资格证书。

我成家了，老公是爬方格子走出来的，家里不缺的就是书。出差也好，朋友相聚也好，淘书是必须的。我们有一个大柜子，分类存着很多书。我的业余生活就系在书柜里。

家有小儿了，我输给他的儿歌、故事是自编的。淘气的孩子是我的翻版，家里的书被他看了个遍，一个高考数学考了几十分的文科生，有幸进了大学的门，在大学里挥洒他在旧书里获取的点点滴滴。他因而自信，因而更加努力。

有人预言若干年后人类某些语言会消失，我想这是指语言流通环节而言的吧。人类文明因书而熠熠闪光，几万万年、几十万万年的历史都有迹可循。这就是旧书承载的厚重。日历翻新，旧书恒久永远的跟随日历的脚步不弃不离，成就了很多人的梦想，成就了历史，成就了当今盛世。旧书里的语言因流传而长存。