遥望星空作文

高二作文:遥望星空作文800字

初一作文

高二作文:遥望星空

高二作文:遥望星空

吉林省白城一中2006级6班/姚丝雨

每到夜晚,我都会抬起头向着星空遥望一会儿,舒展一天的情绪,最终将其归为初始状态,然后微笑头着收回目光。

星空深邃,无法企及边界,也正是这种无法望到最远的目标,让遥望它的眼睛也永远不至呆滞,而是自始至终的寻找属于自己的终点,向前移动,带来新的奇迹。点点的星光闪烁着,跳动着,奔跑着,存在与消失,短暂与永恒,运动与静止一一浮动在这深蓝色的银幕上。我们在星空下变得小之又小,这种巨大的反差,给人的不是压抑,相反却是豁达。

遥望星空,让我们与宇宙沟通。浩渺的宇宙中,千千万万的星球遵循着自己的轨道永不停息的转动着,我们的渺小应该让我们自己意识到存在狭隘的私欲和占有的欲望是多么的愚钝,人的一生不过是宇宙进程中不值得一提的一个时间点,稍纵即逝,倘使能有一颗豁达的心,去体悟这世间的博大,感受万物生灵的博爱,心中最后盛装的将是一份圣洁的感恩,用一颗永不放弃的心去追逐永不褪色的信仰,无悔无憾。遥望星空所能给予我的最大意义正是这一点――永远都要豁达并且从不放弃。星空的深远沉静让我能够在一天的忙碌之后反省自己的过错,平静燥动的心情,除去痛苦的情绪,将一切思想归为起点,澄静、毫无瑕疵、宽广、无所羁绊,以一个归零的状态重新进行下一天的生活,不带有杂乱的心情,皱紧的情绪,愉快而豁达地行走。

每当遥望星空,凝视着其中的一颗星辰时,便将它看作是这一天的终点,一天的终结,将所有的一切都结束在这一个点上。也许还没有抵达成功,也许还没有触及胜利,或者也许途中经历了不小的坎坷,或者正在停止,无法前进。但请不要放弃,终点还有很多,终点并未终结,到达下一站,也许一切就会柳暗花明。终点亦作起点,在还未完结时,下一个目标,下一个终点都会随之而来,迎接你的到达,不论是否能够交上满意的答卷,都要永不文言弃。

遥望星空,让心灵回归豁达的起点,让坎坷成为前进的动力,让人生无怨无悔。

(推荐教师杨永强)

高二作文:遥望星空

高二作文:遥望星空

吉林省白城一中2006级6班/姚丝雨

每到夜晚,我都会抬起头向着星空遥望一会儿,舒展一天的情绪,最终将其归为初始状态,然后微笑头着收回目光。

星空深邃,无法企及边界,也正是这种无法望到最远的目标,让遥望它的眼睛也永远不至呆滞,而是自始至终的寻找属于自己的终点,向前移动,带来新的奇迹。点点的星光闪烁着,跳动着,奔跑着,存在与消失,短暂与永恒,运动与静止一一浮动在这深蓝色的银幕上。我们在星空下变得小之又小,这种巨大的反差,给人的不是压抑,相反却是豁达。

遥望星空,让我们与宇宙沟通。浩渺的宇宙中,千千万万的星球遵循着自己的轨道永不停息的转动着,我们的渺小应该让我们自己意识到存在狭隘的私欲和占有的欲望是多么的愚钝,人的一生不过是宇宙进程中不值得一提的一个时间点,稍纵即逝,倘使能有一颗豁达的心,去体悟这世间的博大,感受万物生灵的博爱,心中最后盛装的将是一份圣洁的感恩,用一颗永不放弃的心去追逐永不褪色的信仰,无悔无憾。遥望星空所能给予我的最大意义正是这一点――永远都要豁达并且从不放弃。星空的深远沉静让我能够在一天的忙碌之后反省自己的过错,平静燥动的心情,除去痛苦的情绪,将一切思想归为起点,澄静、毫无瑕疵、宽广、无所羁绊,以一个归零的状态重新进行下一天的生活,不带有杂乱的心情,皱紧的情绪,愉快而豁达地行走。

每当遥望星空,凝视着其中的一颗星辰时,便将它看作是这一天的终点,一天的终结,将所有的一切都结束在这一个点上。也许还没有抵达成功,也许还没有触及胜利,或者也许途中经历了不小的坎坷,或者正在停止,无法前进。但请不要放弃,终点还有很多,终点并未终结,到达下一站,也许一切就会柳暗花明。终点亦作起点,在还未完结时,下一个目标,下一个终点都会随之而来,迎接你的到达,不论是否能够交上满意的答卷,都要永不文言弃。

遥望星空,让心灵回归豁达的起点,让坎坷成为前进的动力,让人生无怨无悔。

(推荐教师杨永强)

遥望星空作文作文700字

初一作文

[遥望星空作文]夏夜,漫步在公园里,抬头间会骤然发现,夜空似乎离你只有一尺之遥,遥望星空作文。

柔美的夜空如一幅画卷,在漆黑中却闪烁着许多耀眼的白光,绚丽多彩,看起来是如此的清晰。但不经意间,又觉得一切都是朦胧的。月光静静地挥洒下淡淡的光,如一层雾,把一切都笼罩进去。夜空,亦真亦幻。

夜空是美丽的。在广阔的夜空中,各种各样的星星发出的光成为了最好的点缀。在如此的情景下,你会发现自己仿佛也变成了一颗星星,在夜空中闪烁。在浩瀚的星空下,在一瞬间会发现自己是如此的渺小,苍茫的夜空突然变得深沉、幽邃了,有一种神奇的、吸引人的情愫萦绕其间。

夜是静谧的。四周只有淡淡的微风和少许的蝉鸣。在这一片的祥和与宁静中,凝视着夜空,什么都可以想,也什么都可以不想。只要单纯的眺望夜空,就可以获得一种恬静、安逸感。

目光不觉间被几颗零星所吸引,一闪一闪间,我仿佛看到了深情的眼眸在轻轻的颤动,给夜空平添了几丝灵动。空气中夹杂着些许泥土湿润的气息,感受到的只有恬静与淡然。夜空,就像浅睡的婴儿,一呼一吸间充满了恬适的味道。

遥望星空,仿佛在聆听着远处所传来的隐约的歌声。远方是谁在低吟,是谁在呢喃?而我只想静观这曼妙的星空,享受着星空的绚丽多彩。

望着这清冷的夜,突然地就陷入了无边的落寞中。宇宙的无穷无尽,而人生却只有一瞬,生命的潮流永不停息&

夜深了,璀璨的夜空显得更加辽阔。我喜欢这种宁静,没有喧嚣的干扰,没有俗世的羁绊,有的只是自己的心跳和思绪的纷飞。心境也如这月光一样,如水的平静。

夜空,这个古老而又充满魅力的词语,散发着琢磨不透的美感。

遥望星空,是一种感悟。

遥望星空,是一种倾诉。高一:3455

[遥望星空作文]夏夜,漫步在公园里,抬头间会骤然发现,夜空似乎离你只有一尺之遥,遥望星空作文。

柔美的夜空如一幅画卷,在漆黑中却闪烁着许多耀眼的白光,绚丽多彩,看起来是如此的清晰。但不经意间,又觉得一切都是朦胧的。月光静静地挥洒下淡淡的光,如一层雾,把一切都笼罩进去。夜空,亦真亦幻。

夜空是美丽的。在广阔的夜空中,各种各样的星星发出的光成为了最好的点缀。在如此的情景下,你会发现自己仿佛也变成了一颗星星,在夜空中闪烁。在浩瀚的星空下,在一瞬间会发现自己是如此的渺小,苍茫的夜空突然变得深沉、幽邃了,有一种神奇的、吸引人的情愫萦绕其间。

夜是静谧的。四周只有淡淡的微风和少许的蝉鸣。在这一片的祥和与宁静中,凝视着夜空,什么都可以想,也什么都可以不想。只要单纯的眺望夜空,就可以获得一种恬静、安逸感。

目光不觉间被几颗零星所吸引,一闪一闪间,我仿佛看到了深情的眼眸在轻轻的颤动,给夜空平添了几丝灵动。空气中夹杂着些许泥土湿润的气息,感受到的只有恬静与淡然。夜空,就像浅睡的婴儿,一呼一吸间充满了恬适的味道。

遥望星空,仿佛在聆听着远处所传来的隐约的歌声。远方是谁在低吟,是谁在呢喃?而我只想静观这曼妙的星空,享受着星空的绚丽多彩。

望着这清冷的夜,突然地就陷入了无边的落寞中。宇宙的无穷无尽,而人生却只有一瞬,生命的潮流永不停息&

夜深了,璀璨的夜空显得更加辽阔。我喜欢这种宁静,没有喧嚣的干扰,没有俗世的羁绊,有的只是自己的心跳和思绪的纷飞。心境也如这月光一样,如水的平静。

夜空,这个古老而又充满魅力的词语,散发着琢磨不透的美感。

遥望星空,是一种感悟。

遥望星空,是一种倾诉。高一:3455

高二作文:遥望星空2作文800字

初一作文

高二作文:遥望星空2

吉林省白城一中2006级5班/徐名珠

遥望星空,这似乎是住在钢筋水泥结构里的我们最可行的接触自然的方法了。

抛开那些如宝石,如天鹅绒等华美的比喻,单是仰望着,凝视着,它就能给我们多少启示。星空是夜行者的方向,也是迷失于白昼的人的方向。在尘世里受了伤,迷了路,原来的光明不复存在了。仰望星空时会突然发现,原来黑夜里的星星有这么多颗,每一颗都是一种可能,每一颗都是新的希望。夜里,我们因此不怕黑。

星空的遥不可及曾让古人产生了无数瑰丽的遐想:牛郎织女七夕相会、西方的十二星座。当这些传说被一代一代传递下来,星空的遥远造就了时间的绵长。曾经的喜怒哀乐记载在传说里,如此清晰又如此模糊,望着星空的我们能否感到一丝清醒呢?与遥远绵长的星空比起来,庸庸碌碌的人生多么短暂,在一天天流逝的时间里,我们做了什么值得铭记的事呢?被生活的惯性推着,一步步走到了现在,我们是否能最终成为别人哪怕是自己心中的一颗星呢?还是说,我们活过,连一丝的喜怒哀乐都保留不住?答案只有自己知道。

可是现在,遥望星空越来越难以做到了。匆忙的脚步忽略了星空,耀眼的霓虹掩盖了星空。人们很忙,忙于发展自己,发展生存的城市,忙得没有时间在夜晚抬头看一看。或者即抬起了头,依然看不见。他们的心中只有自己,没有自然。他们很骄傲,因为手中名牌大学的毕业证,或因为手中名车、名宅的钥匙;他们也会狂热,为了一次提升或仅仅是一个偶像的签名。他们也许会开怀大笑,但他们的快乐太累,太不自然。

人,或许都有一点这样的影子。忘记星空也就忘记了纯真,忘记了希望,忘记了本来的目标也许并不复杂。也许,正是这遥远的距离,这暗夜的背影才能洗去浮华,露出生命的本色,如同初雪后的平原,了然无痕。而我们要做的,正是印上踏实而和谐的足迹,一个接一个,一行接一行。

我望着星星,星星是天空的眼睛,天空的眼睛望着我,即使天亮了,我也不会走失了。

(推荐教师杨永强)

高二作文:遥望星空2

吉林省白城一中2006级5班/徐名珠

遥望星空,这似乎是住在钢筋水泥结构里的我们最可行的接触自然的方法了。

抛开那些如宝石,如天鹅绒等华美的比喻,单是仰望着,凝视着,它就能给我们多少启示。星空是夜行者的方向,也是迷失于白昼的人的方向。在尘世里受了伤,迷了路,原来的光明不复存在了。仰望星空时会突然发现,原来黑夜里的星星有这么多颗,每一颗都是一种可能,每一颗都是新的希望。夜里,我们因此不怕黑。

星空的遥不可及曾让古人产生了无数瑰丽的遐想:牛郎织女七夕相会、西方的十二星座。当这些传说被一代一代传递下来,星空的遥远造就了时间的绵长。曾经的喜怒哀乐记载在传说里,如此清晰又如此模糊,望着星空的我们能否感到一丝清醒呢?与遥远绵长的星空比起来,庸庸碌碌的人生多么短暂,在一天天流逝的时间里,我们做了什么值得铭记的事呢?被生活的惯性推着,一步步走到了现在,我们是否能最终成为别人哪怕是自己心中的一颗星呢?还是说,我们活过,连一丝的喜怒哀乐都保留不住?答案只有自己知道。

可是现在,遥望星空越来越难以做到了。匆忙的脚步忽略了星空,耀眼的霓虹掩盖了星空。人们很忙,忙于发展自己,发展生存的城市,忙得没有时间在夜晚抬头看一看。或者即抬起了头,依然看不见。他们的心中只有自己,没有自然。他们很骄傲,因为手中名牌大学的毕业证,或因为手中名车、名宅的钥匙;他们也会狂热,为了一次提升或仅仅是一个偶像的签名。他们也许会开怀大笑,但他们的快乐太累,太不自然。

人,或许都有一点这样的影子。忘记星空也就忘记了纯真,忘记了希望,忘记了本来的目标也许并不复杂。也许,正是这遥远的距离,这暗夜的背影才能洗去浮华,露出生命的本色,如同初雪后的平原,了然无痕。而我们要做的,正是印上踏实而和谐的足迹,一个接一个,一行接一行。

我望着星星,星星是天空的眼睛,天空的眼睛望着我,即使天亮了,我也不会走失了。

(推荐教师杨永强)

作文作文700字

初一作文

作文:

遥望星空

独自坐在乡间的小丘上,看着阳光渐渐变暗,听着鸟鸣渐渐变弱,触着清风渐渐变凉。我坐在那,静静地,等待着。等待是漫长的,但对于我,这个过程是奇妙的,因为这有故乡的阳光,故乡的鸟鸣,故乡的清风。这是我的故乡,我时常在留恋的故乡啊!

故乡的“夕阳西下”没有“断肠人在天涯”的味道,有的只是“小桥流水人家”的景致罢了! 故乡的四季都同样的令我痴迷。可爱活泼的春,激情四射的夏,饱满丰硕的秋,壮美含蓄的冬。对我而言,它们一样的,一样的扣人心弦。但我所期待的并非是这些,在我模糊的梦里,总是呈现出一片清新的星空,那是故乡的星空啊!

静了,一切都静了下来。随着空中太阳归去所划过的,纱裙似的,粉粉的霞;随着鸟儿归去所遗留的,青雾似的,倩倩的影;随着清风归去所残留的,雨烟似的,淡淡的痕。一切都静了下来。

跟着幕夜的脚步,我的心在忐忑的的蹦跳,我的呼吸没了规律,变得急促起来,身体开始向外微微的散着炽热。是什么令我如此兴奋不已?是什么令我如此不能自拔?

啊,就是它,一直紧牵我心跳得它,故乡的星空!

看着蔚蓝布满天空,看着黑夜包围空隙,看着月光照亮大地。

我盯着那遥远的,感觉却很近的天,不愿抬头仰望顶部的星空,只想远眺远眺。我想知道故乡星空的边际,想知道它有多么辽阔,仅此而已,我不敢有太多的奢望啊!

遥望星空,遥望故乡的星空,我有些不知所措,面对着大海似的星空,杂了思绪,乱了理智,杂乱了今生的情趣。

像是夜明珠用璀璨的光芒连接成的,美妙的星辰,顽皮的云儿,在幕夜里游荡,便使得这星辰若隐若现了。

无论是昏沉的天,还是明朗的夜,不论我遥望多少星,我都始终相信,只有故乡的星空才能包容。养育最多的星,包括我这颗。

遥望星空,遥望我梦中惦念的故乡。

作文:

遥望星空

独自坐在乡间的小丘上,看着阳光渐渐变暗,听着鸟鸣渐渐变弱,触着清风渐渐变凉。我坐在那,静静地,等待着。等待是漫长的,但对于我,这个过程是奇妙的,因为这有故乡的阳光,故乡的鸟鸣,故乡的清风。这是我的故乡,我时常在留恋的故乡啊!

故乡的“夕阳西下”没有“断肠人在天涯”的味道,有的只是“小桥流水人家”的景致罢了! 故乡的四季都同样的令我痴迷。可爱活泼的春,激情四射的夏,饱满丰硕的秋,壮美含蓄的冬。对我而言,它们一样的,一样的扣人心弦。但我所期待的并非是这些,在我模糊的梦里,总是呈现出一片清新的星空,那是故乡的星空啊!

静了,一切都静了下来。随着空中太阳归去所划过的,纱裙似的,粉粉的霞;随着鸟儿归去所遗留的,青雾似的,倩倩的影;随着清风归去所残留的,雨烟似的,淡淡的痕。一切都静了下来。

跟着幕夜的脚步,我的心在忐忑的的蹦跳,我的呼吸没了规律,变得急促起来,身体开始向外微微的散着炽热。是什么令我如此兴奋不已?是什么令我如此不能自拔?

啊,就是它,一直紧牵我心跳得它,故乡的星空!

看着蔚蓝布满天空,看着黑夜包围空隙,看着月光照亮大地。

我盯着那遥远的,感觉却很近的天,不愿抬头仰望顶部的星空,只想远眺远眺。我想知道故乡星空的边际,想知道它有多么辽阔,仅此而已,我不敢有太多的奢望啊!

遥望星空,遥望故乡的星空,我有些不知所措,面对着大海似的星空,杂了思绪,乱了理智,杂乱了今生的情趣。

像是夜明珠用璀璨的光芒连接成的,美妙的星辰,顽皮的云儿,在幕夜里游荡,便使得这星辰若隐若现了。

无论是昏沉的天,还是明朗的夜,不论我遥望多少星,我都始终相信,只有故乡的星空才能包容。养育最多的星,包括我这颗。

遥望星空,遥望我梦中惦念的故乡。

作文 美丽星空作文800字

初一作文

[作文 美丽星空]每到夜晚,我都会抬起头向着星空遥望一会儿,舒展一天的情绪,最终将其归为初始状态,然后微笑头着收回目光,作文 美丽星空。

星空深邃,无法企及边界,也正是这种无法望到最远的目标,让遥望它的眼睛也永远不至呆滞,而是自始至终的寻找属于自己的终点,向前移动,带来新的奇迹。点点的星光闪烁着,跳动着,奔跑着,存在与消失,短暂与永恒,运动与静止一一浮动在这深蓝色的银幕上。我们在星空下变得小之又小,这种巨大的反差,给人的不是压抑,相反却是豁达。 遥望星空,让我们与宇宙沟通。浩渺的宇宙中,千千万万的星球遵循着自己的轨道永不停息的转动着,我们的渺小应该让我们自己意识到存在狭隘的私欲和占有的欲望是多么的愚钝,人的一生不过是宇宙进程中不值得一提的一个时间点,稍纵即逝,倘使能有一颗豁达的心,去体悟这世间的博大,感受万物生灵的博爱,心中最后盛装的将是一份圣洁的感恩,用一颗永不放弃的心去追逐永不褪色的信仰,无悔无憾,小学六年级作文《作文 美丽星空》。 ◆分享好文◆遥望星空所能给予我的最大意义正是这一点?? 永远都要豁达并且从不放弃。星空的深远沉静让我能够在一天的忙碌之后反省自己的过错,平静燥动的心情,除去痛苦的情绪,将一切思想归为起点,澄静、毫无瑕疵、宽广、无所羁绊,以一个归零的状态重新进行下一天的生活,不带有杂乱的心情,皱紧的情绪,愉快而豁达地行走。

每当遥望星空,凝视着其中的一颗星辰时,便将它看作是这一天的终点,一天的终结,将所有的一切都结束在这一个“点”上。也许还没有抵达成功,也许还没有触及胜利,或者也许途中经历了不小的坎坷,或者正在停止,无法前进。但请不要放弃,“终点”还有很多,“终点”并未终结,到达下一站,也许一切就会柳暗花明。“终点”亦作“起点”,在还未完结时,下一个目标,下一个终点都会随之而来,迎接你的到达,不论是否能够交上满意的答卷,都要永不文言弃。

[作文 美丽星空]每到夜晚,我都会抬起头向着星空遥望一会儿,舒展一天的情绪,最终将其归为初始状态,然后微笑头着收回目光,作文 美丽星空。

星空深邃,无法企及边界,也正是这种无法望到最远的目标,让遥望它的眼睛也永远不至呆滞,而是自始至终的寻找属于自己的终点,向前移动,带来新的奇迹。点点的星光闪烁着,跳动着,奔跑着,存在与消失,短暂与永恒,运动与静止一一浮动在这深蓝色的银幕上。我们在星空下变得小之又小,这种巨大的反差,给人的不是压抑,相反却是豁达。 遥望星空,让我们与宇宙沟通。浩渺的宇宙中,千千万万的星球遵循着自己的轨道永不停息的转动着,我们的渺小应该让我们自己意识到存在狭隘的私欲和占有的欲望是多么的愚钝,人的一生不过是宇宙进程中不值得一提的一个时间点,稍纵即逝,倘使能有一颗豁达的心,去体悟这世间的博大,感受万物生灵的博爱,心中最后盛装的将是一份圣洁的感恩,用一颗永不放弃的心去追逐永不褪色的信仰,无悔无憾,小学六年级作文《作文 美丽星空》。 ◆分享好文◆遥望星空所能给予我的最大意义正是这一点?? 永远都要豁达并且从不放弃。星空的深远沉静让我能够在一天的忙碌之后反省自己的过错,平静燥动的心情,除去痛苦的情绪,将一切思想归为起点,澄静、毫无瑕疵、宽广、无所羁绊,以一个归零的状态重新进行下一天的生活,不带有杂乱的心情,皱紧的情绪,愉快而豁达地行走。

每当遥望星空,凝视着其中的一颗星辰时,便将它看作是这一天的终点,一天的终结,将所有的一切都结束在这一个“点”上。也许还没有抵达成功,也许还没有触及胜利,或者也许途中经历了不小的坎坷,或者正在停止,无法前进。但请不要放弃,“终点”还有很多,“终点”并未终结,到达下一站,也许一切就会柳暗花明。“终点”亦作“起点”,在还未完结时,下一个目标,下一个终点都会随之而来,迎接你的到达,不论是否能够交上满意的答卷,都要永不文言弃。

初三作文:遥望星空 八篇作文0字

初一作文

【篇一:遥望星空】

月华如水,在这个清风徐来的朗夜,什么也不做,什么也不想。伴随着若有若无的花香,一个人漫步在满载星辉的阳台上。此时的星空,告别了盛夏的喧嚣与繁华,隐去了锋芒,散发出一种琢磨不透的美感。

抬头仰望,顺着月光的牵引,目光定格在不远几颗零星上。我竟误把它当作是蝴蝶微动的羽翼,给宁静的天空平添了几分灵动。那似乎又是每人深情的眼眸,给浩瀚无边的天际注入了一抹娇羞。让人多想沉溺在这样的夜色中。空气中还夹杂着雨后泥土湿润的气息。在这样的星空下,就像浅睡的婴儿,一呼一吸中充满了恬适的味道。遥望沉寂的夜晚,寻找它嵌入我记忆中的温柔。

彼时的我总是喜欢独自欣赏那曼妙的星空。我爱着它那泛滥的星光,我倾慕明月的阴晴变化,我甚至痴迷于飘忽不定,透着班驳光辉的云彩。遥望星空,仿佛在聆听一首盛大的交响诗:远方是谁在低吟浅唱,是在诉说着神秘不朽的传说,还是在呢喃着古老悠长的神话? 而我只想静观它的变换多姿,享受着星空的绮丽。

年幼时的稚嫩总是在星空下体现的淋漓尽致。我回在夜深人静的时候以一边数着星星,一边给它们命名,在自娱自乐的小把戏中笑出了声。童年的星空总是单纯美好。有的时候在夜幕的笼罩下睡去,脑海中弥漫着甜蜜的梦。

多情的星光就这样拨撒在我心中的每一个角落,与我畅谈着欢乐与悲伤。那些盛开在年华里的夜晚烙下了怎样的轨迹? 遥远的星空见证了一首成长的骊歌,我很想念它。

而今,又是在这样静谧的星空下,再次遥望那葱郁的记忆与幸福,一种似曾相识的感觉涌现出来,但那心境和以往又有所不同。月光淡淡,星光点点,交汇在绵延的苍穹,构成了朦胧的星空,如爱如梦。

【篇二:遥望星空】

离开喧闹的白天,我在几许秋意中感受着清凉的夜色。

心象水一样的透明。星光从银河一泻而下,撒满大地遥望苍穹,黛色的夜幕上,镶嵌着点点繁星,那里面该藏着多少美丽的故事呢? 而此时的牛郎织女,莫非还在不改初衷地俩相遥望。星星默默地看人间,从混沌初开就亘古不变。人生的涉足于无穷宇宙之间似乎过于渺小,如何进退? 如何实现? 也成了长久不息的话题。

感叹人生无从把握,便无所作为,玩世不恭,这是消极。感叹人生短暂如斯,便吃喝玩乐,猜拳行令,这是低级我不由地迷惑,人生不可能如此。境遇的高低、因素的不同,造就了人们不同的目的与人生哲学。而生命的真谛,却如同这浩渺无边的宇宙深不可测。

抬望天边,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮,似乎要努力脱去它的被黑夜笼的纱。它闪闪的、渐渐显出了分明的棱角。四周又显现了几颗小星,如同第一颗那样,迅速地把点

滴的光芒交织在了一起。

我突然想,它们尽管是那么的小,却不遗余力地要把力量展现。在共同的星天上,它们也能意识到自己的出现也只是昙花一现,于是更努力地积极地创造力量,把光芒撒向人间。遥望星空,我期待着答案。

忽然,一颗橘红色的流星拖着长尾巴划过,瞬间就陨落了。但我想:它曾经用了最后的光和热燃烧了自己,只为一刹那最灿烂的辉煌。这,难道就是追求的吗? 头顶上,夜空依然浩淼无际。星星依然冰清玉洁地挂着。遥望星空,但见星星眨眼。

【篇三:遥望星空作文】

当我六岁的时候,全家人搬到了阜新的市里。当初来的时候,我并不认为这里是有属于我的家,但之后的我很快就发觉了一切的不适应。学前班的小朋友变了,教室再不是过去的平房,就连老师也并不是那么亲近,好像每个人都端着一种架子。

有一段时间,外婆因为老家的缘故,并没有在我的身旁。因为父母工作的原因,有时甚至晚上,一个六七岁的小孩儿独自地呆在家里。记得那时的我还是最愿意看星星,只是由躺着变成了坐着,孤零零地坐在那阳台的小台子上,呆呆地是的我呆呆地瞅着那我怎么也看不明白的夜空。但这里的星星似乎没有过去的明亮,这里的月亮更是没有过去的圆润,然而更多的时候,我看到的是黑压压的一片。

那时的我又会联想到那对儿幸福的人儿。这么多天的阴天,是不是天公作美,而让他们背着王母相会呢?

当这么多年过去了,我任然相信,遥远的银河那边,一定有那对幸福的情侣。从那时的我学会忍耐,独自一个人忍受寂寞,并学会了畅想,畅想我的未来,畅想外婆的慈祥,畅想父母家庭的美满。当然,就是那么一个小小的人儿,也开始畅想着自己今后爱。

【篇四:遥望星空】

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。寻寻觅觅,终于在这里碰触到了自然而质朴的惬意。就在这土坯墙下,就在这青瓦红砖中,就在这粗糙的石阶前。树影斑驳,风移影动,姗姗可爱,其实,最爱的还是满天繁星。

当我在车水马龙的街市观望时,没这般欣然; 当我在霓虹灯下穿梭时,没这般沉醉; 当我在人工湖畔徘徊时,没这般自然。喧嚣与彩灯挡住了深邃博大的夜空,遮住了星月的倩影。我在寻找,寻找淳朴的人文。卖弄总难登大雅之堂,人为地编排总难及自然的神力,就像这星空。便是你怎样的肆意,如何的淋漓,也没有自然这般恰到好处。

你看那距地球很远的天体争相发着璀璨的光,挨挨挤挤的,但它们又井然有序地沿各自的轨道运行,这难道不是一种传奇吗?

还好,我现就在星的光芒下,就在夜的笼罩中。这么多年,从来没有像今天一样觉得星

空是这般珍贵。这或许是本性使然,抑或是真切的思念使然吧! 我总觉得,往事如烟,又如繁星点点,却又无法连缀成线。走了这么长时间,今夜我又回来了,来看看,看看这星空,看看这小院,再看看长了青苔的记忆。

墙外的笑声已轻了,那般如胶似漆也淡了,人走了,事远了,回忆也断了。好多话却不知从何说起。我拼命回忆曾经的她,拼命想用曾经的快乐把曾经的友情唤醒,却只能见她拘谨地笑着,熟练的忙碌着。就像天边的那颗星,越来越轻淡,像隔了千百个时空,我伸出了手,却拉不回来。难道这就是时间的残酷无情吗? 是了,你看这星空,昨天,它是我最深的记忆,明天,它将被埋得更深。或许多年后,我会再迫切地希望回来。那时又是怎样一番情景?

今夜我孤身一人,坐在斑驳的树影中,深切的感到:岁月如歌,又如繁星闪烁,温暖了思乡的心。离开的这些年,总觉得这里的一切都是我的宝。我从生命中无法割舍下来的情感,久久萦绕在这片天空。多少次,想起这星空便热泪盈眶,还有隐隐的心痛,我的漂泊还有多久? 我离回家还有多久? 现在,我回来了,真的回来了,我又看到了我记忆中的宝:我的星空,在这个蓝色星球外不停忙碌的天体。有人说宇宙在膨胀,所有看到的天体会越来越远。那我视为最珍贵的记忆也会远走吗? 不会,永远不会。

我坐在星空下,为我的星空留住时间。虽然明天走,但你可知道,它留下了我,我亦留下他了。

多少年再回首,我依然在漂流。但我有我的星空,心暖了,就够了。

【篇五:遥望星空】

远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。——题记

夜深了,我坐在窗前,抬头仰望着满天繁星。打开记忆的闸门,思绪像洪水一样喷涌而至。同是一人,同是一景。

儿时:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。挂在天上放光明,好像天上小眼睛儿时的我,和伙伴这样唱。在一个树林里,我们无忧无虑的唱着,闹着,跳着,笑着。玩累了,坐在树下和伙伴看着闪烁的繁星,清风为我们擦掉了汗水。在月光下,一张张稚嫩的脸孔,显得那么可爱。儿时的我,很天真,很单纯,很快乐。

童年:池塘边的榕树上,治疗在声声的叫着夏天。等待着下课,等待着放学,等待着长大的童年。童年的我和同学这样唱道。放学了,没人动,都在写家庭作业。那是的目的很简单:只是嫌拿着书包太麻烦。回到家了,匆匆吃完饭,便跑出去,趁着月色,和同学玩起了藏猫猫。玩厌了,又开始数星星。但从没超过一百,但我么都没放弃。童年的我,很努力,很坚持,很快乐。

现在:抬头仰望这满天星光,那时候陪伴我的那颗,这里的故事你是否还记得。现在的我,独自一人唱道。仍是一人,仍是一景。思绪却截然不同。儿时和童年的伙伴,同学,玩物已不复存在,取而代之的是一堆堆的试卷,唠叨,如果长大,就是对过去放手,我能不能

停在这里不往前走; 如果长大就是被命运推着暴走,我能不能对错过的风景遗憾的低头怒吼。现在的我,作业很多,考试很多,压力很大。

一声蟋蟀的鸣叫把我带回现实,皎洁的月光洒在窗前,与灯光形成对比。现在已经凌晨,我伸个懒腰,熄了灯,便睡了。

难道童年的一切已随着我的长大而变成了天上的繁星,那么美丽,那么耀眼,却又那么遥不可及。但还是感谢过去的一切,为我编制了这么美好的梦,给了我这美好的回忆。

【篇一:遥望星空】

月华如水,在这个清风徐来的朗夜,什么也不做,什么也不想。伴随着若有若无的花香,一个人漫步在满载星辉的阳台上。此时的星空,告别了盛夏的喧嚣与繁华,隐去了锋芒,散发出一种琢磨不透的美感。

抬头仰望,顺着月光的牵引,目光定格在不远几颗零星上。我竟误把它当作是蝴蝶微动的羽翼,给宁静的天空平添了几分灵动。那似乎又是每人深情的眼眸,给浩瀚无边的天际注入了一抹娇羞。让人多想沉溺在这样的夜色中。空气中还夹杂着雨后泥土湿润的气息。在这样的星空下,就像浅睡的婴儿,一呼一吸中充满了恬适的味道。遥望沉寂的夜晚,寻找它嵌入我记忆中的温柔。

彼时的我总是喜欢独自欣赏那曼妙的星空。我爱着它那泛滥的星光,我倾慕明月的阴晴变化,我甚至痴迷于飘忽不定,透着班驳光辉的云彩。遥望星空,仿佛在聆听一首盛大的交响诗:远方是谁在低吟浅唱,是在诉说着神秘不朽的传说,还是在呢喃着古老悠长的神话? 而我只想静观它的变换多姿,享受着星空的绮丽。

年幼时的稚嫩总是在星空下体现的淋漓尽致。我回在夜深人静的时候以一边数着星星,一边给它们命名,在自娱自乐的小把戏中笑出了声。童年的星空总是单纯美好。有的时候在夜幕的笼罩下睡去,脑海中弥漫着甜蜜的梦。

多情的星光就这样拨撒在我心中的每一个角落,与我畅谈着欢乐与悲伤。那些盛开在年华里的夜晚烙下了怎样的轨迹? 遥远的星空见证了一首成长的骊歌,我很想念它。

而今,又是在这样静谧的星空下,再次遥望那葱郁的记忆与幸福,一种似曾相识的感觉涌现出来,但那心境和以往又有所不同。月光淡淡,星光点点,交汇在绵延的苍穹,构成了朦胧的星空,如爱如梦。

【篇二:遥望星空】

离开喧闹的白天,我在几许秋意中感受着清凉的夜色。

心象水一样的透明。星光从银河一泻而下,撒满大地遥望苍穹,黛色的夜幕上,镶嵌着点点繁星,那里面该藏着多少美丽的故事呢? 而此时的牛郎织女,莫非还在不改初衷地俩相遥望。星星默默地看人间,从混沌初开就亘古不变。人生的涉足于无穷宇宙之间似乎过于渺小,如何进退? 如何实现? 也成了长久不息的话题。

感叹人生无从把握,便无所作为,玩世不恭,这是消极。感叹人生短暂如斯,便吃喝玩乐,猜拳行令,这是低级我不由地迷惑,人生不可能如此。境遇的高低、因素的不同,造就了人们不同的目的与人生哲学。而生命的真谛,却如同这浩渺无边的宇宙深不可测。

抬望天边,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮,似乎要努力脱去它的被黑夜笼的纱。它闪闪的、渐渐显出了分明的棱角。四周又显现了几颗小星,如同第一颗那样,迅速地把点

滴的光芒交织在了一起。

我突然想,它们尽管是那么的小,却不遗余力地要把力量展现。在共同的星天上,它们也能意识到自己的出现也只是昙花一现,于是更努力地积极地创造力量,把光芒撒向人间。遥望星空,我期待着答案。

忽然,一颗橘红色的流星拖着长尾巴划过,瞬间就陨落了。但我想:它曾经用了最后的光和热燃烧了自己,只为一刹那最灿烂的辉煌。这,难道就是追求的吗? 头顶上,夜空依然浩淼无际。星星依然冰清玉洁地挂着。遥望星空,但见星星眨眼。

【篇三:遥望星空作文】

当我六岁的时候,全家人搬到了阜新的市里。当初来的时候,我并不认为这里是有属于我的家,但之后的我很快就发觉了一切的不适应。学前班的小朋友变了,教室再不是过去的平房,就连老师也并不是那么亲近,好像每个人都端着一种架子。

有一段时间,外婆因为老家的缘故,并没有在我的身旁。因为父母工作的原因,有时甚至晚上,一个六七岁的小孩儿独自地呆在家里。记得那时的我还是最愿意看星星,只是由躺着变成了坐着,孤零零地坐在那阳台的小台子上,呆呆地是的我呆呆地瞅着那我怎么也看不明白的夜空。但这里的星星似乎没有过去的明亮,这里的月亮更是没有过去的圆润,然而更多的时候,我看到的是黑压压的一片。

那时的我又会联想到那对儿幸福的人儿。这么多天的阴天,是不是天公作美,而让他们背着王母相会呢?

当这么多年过去了,我任然相信,遥远的银河那边,一定有那对幸福的情侣。从那时的我学会忍耐,独自一个人忍受寂寞,并学会了畅想,畅想我的未来,畅想外婆的慈祥,畅想父母家庭的美满。当然,就是那么一个小小的人儿,也开始畅想着自己今后爱。

【篇四:遥望星空】

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。寻寻觅觅,终于在这里碰触到了自然而质朴的惬意。就在这土坯墙下,就在这青瓦红砖中,就在这粗糙的石阶前。树影斑驳,风移影动,姗姗可爱,其实,最爱的还是满天繁星。

当我在车水马龙的街市观望时,没这般欣然; 当我在霓虹灯下穿梭时,没这般沉醉; 当我在人工湖畔徘徊时,没这般自然。喧嚣与彩灯挡住了深邃博大的夜空,遮住了星月的倩影。我在寻找,寻找淳朴的人文。卖弄总难登大雅之堂,人为地编排总难及自然的神力,就像这星空。便是你怎样的肆意,如何的淋漓,也没有自然这般恰到好处。

你看那距地球很远的天体争相发着璀璨的光,挨挨挤挤的,但它们又井然有序地沿各自的轨道运行,这难道不是一种传奇吗?

还好,我现就在星的光芒下,就在夜的笼罩中。这么多年,从来没有像今天一样觉得星

空是这般珍贵。这或许是本性使然,抑或是真切的思念使然吧! 我总觉得,往事如烟,又如繁星点点,却又无法连缀成线。走了这么长时间,今夜我又回来了,来看看,看看这星空,看看这小院,再看看长了青苔的记忆。

墙外的笑声已轻了,那般如胶似漆也淡了,人走了,事远了,回忆也断了。好多话却不知从何说起。我拼命回忆曾经的她,拼命想用曾经的快乐把曾经的友情唤醒,却只能见她拘谨地笑着,熟练的忙碌着。就像天边的那颗星,越来越轻淡,像隔了千百个时空,我伸出了手,却拉不回来。难道这就是时间的残酷无情吗? 是了,你看这星空,昨天,它是我最深的记忆,明天,它将被埋得更深。或许多年后,我会再迫切地希望回来。那时又是怎样一番情景?

今夜我孤身一人,坐在斑驳的树影中,深切的感到:岁月如歌,又如繁星闪烁,温暖了思乡的心。离开的这些年,总觉得这里的一切都是我的宝。我从生命中无法割舍下来的情感,久久萦绕在这片天空。多少次,想起这星空便热泪盈眶,还有隐隐的心痛,我的漂泊还有多久? 我离回家还有多久? 现在,我回来了,真的回来了,我又看到了我记忆中的宝:我的星空,在这个蓝色星球外不停忙碌的天体。有人说宇宙在膨胀,所有看到的天体会越来越远。那我视为最珍贵的记忆也会远走吗? 不会,永远不会。

我坐在星空下,为我的星空留住时间。虽然明天走,但你可知道,它留下了我,我亦留下他了。

多少年再回首,我依然在漂流。但我有我的星空,心暖了,就够了。

【篇五:遥望星空】

远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。——题记

夜深了,我坐在窗前,抬头仰望着满天繁星。打开记忆的闸门,思绪像洪水一样喷涌而至。同是一人,同是一景。

儿时:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。挂在天上放光明,好像天上小眼睛儿时的我,和伙伴这样唱。在一个树林里,我们无忧无虑的唱着,闹着,跳着,笑着。玩累了,坐在树下和伙伴看着闪烁的繁星,清风为我们擦掉了汗水。在月光下,一张张稚嫩的脸孔,显得那么可爱。儿时的我,很天真,很单纯,很快乐。

童年:池塘边的榕树上,治疗在声声的叫着夏天。等待着下课,等待着放学,等待着长大的童年。童年的我和同学这样唱道。放学了,没人动,都在写家庭作业。那是的目的很简单:只是嫌拿着书包太麻烦。回到家了,匆匆吃完饭,便跑出去,趁着月色,和同学玩起了藏猫猫。玩厌了,又开始数星星。但从没超过一百,但我么都没放弃。童年的我,很努力,很坚持,很快乐。

现在:抬头仰望这满天星光,那时候陪伴我的那颗,这里的故事你是否还记得。现在的我,独自一人唱道。仍是一人,仍是一景。思绪却截然不同。儿时和童年的伙伴,同学,玩物已不复存在,取而代之的是一堆堆的试卷,唠叨,如果长大,就是对过去放手,我能不能

停在这里不往前走; 如果长大就是被命运推着暴走,我能不能对错过的风景遗憾的低头怒吼。现在的我,作业很多,考试很多,压力很大。

一声蟋蟀的鸣叫把我带回现实,皎洁的月光洒在窗前,与灯光形成对比。现在已经凌晨,我伸个懒腰,熄了灯,便睡了。

难道童年的一切已随着我的长大而变成了天上的繁星,那么美丽,那么耀眼,却又那么遥不可及。但还是感谢过去的一切,为我编制了这么美好的梦,给了我这美好的回忆。

遥望星空作文作文700字

初一作文

遥望星空作文 黑色的幕布遮住了天空,小星星也一颗颗地跳出来。布满了整个天空,星星在夜空中发出微弱的光芒,忽闪忽闪的。 有一颗星星特别显眼,就像是群星的首领一样。 没有任何征召,这颗星起行了。“啪!”这是流星雨,在每颗星星落下之后,只剩下长长的一道光,瞬间就消失了。 “多美丽的流星啊”我不禁赞叹。 但

我很快就兴奋不起来了,因为我知道这是星星最后的光。 NO 1 青春短暂,稍纵即逝 青春是一颗明亮的星,它不禁让所有人羡慕,但是它这么短暂,就如同流星一般,稍纵即逝!我们的青春有时太放纵,释放出所有的能量,做什么事都不问及后果,年少轻狂的结果只能成为流星。 也许,只有我们真的成为了流星,才知道自己将许多遗憾留在了原地。青春年货,被化妆品涂抹得十分靓丽,我们总是将时光留在电子游戏上,贪图一时的乐趣,却不知道青春应该用来干什么。 青春是一把锋利的剑,它应该去斩断路上的阻碍,而不是去割断自己的脉搏。 青春是一首动听的音乐,它应该去放松心情,而不是去扰乱清静。 青春是一首诗,而不是那冥冥之音的《玉树后庭花》。 NO 2 用最美的姿势下落 流星在落下的那一刻,将美丽刻在我的心中。 我承认,在人生的道路上,总有无法阻挡的灾难,但在跌倒时,我们却可以用最美的姿态下落。 在路上,跌倒了,我们可以作出街舞的姿势去掩饰而不被旁人察觉。在人生的道路上,失败也要失败得大度,受伤也要伤得骄傲。 就像苏东坡一样,即使受到牢狱之灾,也有不屈的风格;就像谭嗣同一样,砍头也要有股气势。用最美的姿势下落,总比用最丑的姿势活着要好。 因为就算受了太多的伤,也要活得漂亮。 在那个夜晚,我观看了一场特别的流星雨。

遥望星空作文 黑色的幕布遮住了天空,小星星也一颗颗地跳出来。布满了整个天空,星星在夜空中发出微弱的光芒,忽闪忽闪的。 有一颗星星特别显眼,就像是群星的首领一样。 没有任何征召,这颗星起行了。“啪!”这是流星雨,在每颗星星落下之后,只剩下长长的一道光,瞬间就消失了。 “多美丽的流星啊”我不禁赞叹。 但

我很快就兴奋不起来了,因为我知道这是星星最后的光。 NO 1 青春短暂,稍纵即逝 青春是一颗明亮的星,它不禁让所有人羡慕,但是它这么短暂,就如同流星一般,稍纵即逝!我们的青春有时太放纵,释放出所有的能量,做什么事都不问及后果,年少轻狂的结果只能成为流星。 也许,只有我们真的成为了流星,才知道自己将许多遗憾留在了原地。青春年货,被化妆品涂抹得十分靓丽,我们总是将时光留在电子游戏上,贪图一时的乐趣,却不知道青春应该用来干什么。 青春是一把锋利的剑,它应该去斩断路上的阻碍,而不是去割断自己的脉搏。 青春是一首动听的音乐,它应该去放松心情,而不是去扰乱清静。 青春是一首诗,而不是那冥冥之音的《玉树后庭花》。 NO 2 用最美的姿势下落 流星在落下的那一刻,将美丽刻在我的心中。 我承认,在人生的道路上,总有无法阻挡的灾难,但在跌倒时,我们却可以用最美的姿态下落。 在路上,跌倒了,我们可以作出街舞的姿势去掩饰而不被旁人察觉。在人生的道路上,失败也要失败得大度,受伤也要伤得骄傲。 就像苏东坡一样,即使受到牢狱之灾,也有不屈的风格;就像谭嗣同一样,砍头也要有股气势。用最美的姿势下落,总比用最丑的姿势活着要好。 因为就算受了太多的伤,也要活得漂亮。 在那个夜晚,我观看了一场特别的流星雨。

写景作文:这边风景独好作文800字

初一作文

写景作文:这边风景独好

写景作文:这边风景独好

我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我不经意抬头看星空时,我不由得停下了脚步。因为景色实在是迷人,它用那能发电的眼睛,使我留在这里。我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人赞叹不已!

渐渐的, 渐渐的, 夜幕降临了, 我的脑海中浮现着那醉人的星空, 那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的心灵、我的精神、我的思想„„全都被这美得难以形容的“繁星图”所沉浸了, 我陷入了这种莫名其妙的感觉中, 不能自拔。那富有诗意的圆月悬于星空, 好似一块放在水中的冰块, 泻了一地的幽凉, 那皎洁的月光投影在我的眼上, 脸上, 身上. 月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色. 繁星像一群群萤火虫, 有大有小, 有明亮有幽暗, 它们尽情的游行. 这星星又似人们的眼睛, 三一簇, 俩一伙, 在一起有说有笑地谈论. 极美的星夜,天上带着一朵朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。夜空就象墨蓝的天鹅绒,大大小小的星星点缀在上面,不停的闪耀钻石般的光辉。看, 太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。看, 远处的北斗七星, 多么的可爱, 一根巨大的勺子出现在北上空, 指着那一颗明亮的星星, 那就是北极星. 看, 那牛郎星和织女星遥遥相望, 闪烁着异彩, 刺眼的光芒. 还有天上那些不知名的小星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

遥望星空,真的,真的很美;近观星空,的确,的确很是复杂„„

一颗心,思索人生;一份情,回报生活。遥望会是晶莹,而近观同样有纤瑕。晚风拂人,我想起遥望时星星的晶莹。我在遥望与近观中慢慢长大„„

写景作文:这边风景独好

写景作文:这边风景独好

我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我不经意抬头看星空时,我不由得停下了脚步。因为景色实在是迷人,它用那能发电的眼睛,使我留在这里。我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人赞叹不已!

渐渐的, 渐渐的, 夜幕降临了, 我的脑海中浮现着那醉人的星空, 那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的心灵、我的精神、我的思想„„全都被这美得难以形容的“繁星图”所沉浸了, 我陷入了这种莫名其妙的感觉中, 不能自拔。那富有诗意的圆月悬于星空, 好似一块放在水中的冰块, 泻了一地的幽凉, 那皎洁的月光投影在我的眼上, 脸上, 身上. 月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色. 繁星像一群群萤火虫, 有大有小, 有明亮有幽暗, 它们尽情的游行. 这星星又似人们的眼睛, 三一簇, 俩一伙, 在一起有说有笑地谈论. 极美的星夜,天上带着一朵朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。夜空就象墨蓝的天鹅绒,大大小小的星星点缀在上面,不停的闪耀钻石般的光辉。看, 太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。看, 远处的北斗七星, 多么的可爱, 一根巨大的勺子出现在北上空, 指着那一颗明亮的星星, 那就是北极星. 看, 那牛郎星和织女星遥遥相望, 闪烁着异彩, 刺眼的光芒. 还有天上那些不知名的小星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

遥望星空,真的,真的很美;近观星空,的确,的确很是复杂„„

一颗心,思索人生;一份情,回报生活。遥望会是晶莹,而近观同样有纤瑕。晚风拂人,我想起遥望时星星的晶莹。我在遥望与近观中慢慢长大„„

这边风景独好作文700字

高三作文

写景作文:这边风景独好

我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我不经意抬头看星空时,我不由得停下了脚步。因为景色实在是迷人,它用那能发电的眼睛,使我留在这里。我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人赞叹不已!

渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中浮现着那醉人的星空,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的心灵、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“繁星图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。那富有诗意的圆月悬于星空,好似一块放在水中的冰块,泻了一地的幽凉,那皎洁的月光投影在我的眼上,脸上,身上.月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色.繁星像一群群萤火虫,有大有小,有明亮有幽暗,它们尽情的游行.这星星又似人们的眼睛,三一簇,俩一伙,在一起有说有笑地谈论.极美的星夜,天上带着一朵朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。夜空就象墨蓝的天鹅绒,大大小小的星星点缀在上面,不停的闪耀钻石般的光辉。看,太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。看,远处的北斗七星,多么的可爱,一根巨大的勺子出现在北上空,指着那一颗明亮的星星,那就是北极星.看,那牛郎星和织女星遥遥相望,闪烁着异彩,刺眼的光芒.还有天上那些不知名的小星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

遥望星空,真的,真的很美;近观星空,的确,的确很是复杂……

一颗心,思索人生;一份情,回报生活。遥望会是晶莹,而近观同样有纤瑕。晚风拂人,我想起遥望时星星的晶莹。我在遥望与近观中慢慢长大……

写景作文:这边风景独好

我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我不经意抬头看星空时,我不由得停下了脚步。因为景色实在是迷人,它用那能发电的眼睛,使我留在这里。我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人赞叹不已!

渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中浮现着那醉人的星空,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的心灵、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“繁星图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。那富有诗意的圆月悬于星空,好似一块放在水中的冰块,泻了一地的幽凉,那皎洁的月光投影在我的眼上,脸上,身上.月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色.繁星像一群群萤火虫,有大有小,有明亮有幽暗,它们尽情的游行.这星星又似人们的眼睛,三一簇,俩一伙,在一起有说有笑地谈论.极美的星夜,天上带着一朵朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。夜空就象墨蓝的天鹅绒,大大小小的星星点缀在上面,不停的闪耀钻石般的光辉。看,太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。看,远处的北斗七星,多么的可爱,一根巨大的勺子出现在北上空,指着那一颗明亮的星星,那就是北极星.看,那牛郎星和织女星遥遥相望,闪烁着异彩,刺眼的光芒.还有天上那些不知名的小星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

遥望星空,真的,真的很美;近观星空,的确,的确很是复杂……

一颗心,思索人生;一份情,回报生活。遥望会是晶莹,而近观同样有纤瑕。晚风拂人,我想起遥望时星星的晶莹。我在遥望与近观中慢慢长大……

遥望夜空小学生作文教案作文1600字

初一作文

文馨作文教学辅导(小学中段)

设计人:金晓难

遥望夜空

教学目标:

1、写作目标:能用优美的语言描述出夜空美景的特点,并展开适当的联想和想象,能表达对大自然的赞美之情。

2、情感目标:培养学生热爱大自然、欣赏夜空美景的情趣,提高学生的审美能力。

板块一:学文写话

教学环节一:故事引路,明确主题

一、故事引路

师:我们今天的学习,先从一个故事开始吧!

播放《夏夜美景》,思考回答:

1、故事讲了一件什么事?

2、夏天的夜空给了小作者什么样的感觉?短文中哪句话可以体现出来?

二、明确主题

(一)读读品品

在晴朗夏夜,让我们抬起头来遥望夜空,这真是一件有趣的事情,不信,大家就来看一看,两位小同学在一个夏夜欣赏到的美景。

播放《夏夜观星空》,学生欣赏,思考回答:

1、在这个晴朗的夏夜,亚亚和小捷在干什么啊?

2、他们俩通过望远镜看到了哪些景象?

3、大家对这些夜空里的景象有什么印象?可以用词语形容一下吗?

(二)明确学习任务

我们今天的学习任务就是一起来说一说、写一写美丽的夜空景象。 教学环节二:技法点拨

环节过渡:写美丽的夜空,这也是属于描写景物的作文。我们要描写好景物,首先需要做什么啊?

引导归纳(认真观察)

写作诀窍一:认真观察,准确描写出景物特点

师:夜空的天象千变万化,不同的天象又有各自不同的特点。这就需要我们进行认真地观察,找出它们的特点,再用优美的词句准确地描写出来。

(一)仔细观察找特点

认真读短文《看月全食》,思考回答:

1、小作者描写了什么奇特的天文景象?

科普小介绍“月全食”。

2、“月全食”景象有什么特点?人们为什么要欢呼?

月亮的形状逐渐变化:圆月、小舟、镰刀、细钩、眉毛、完全吞没……还是那么圆圆的。

景象美丽、奇特、壮观。

3、小作者是按什么顺序描写“月全食”的?

时间顺序:月食前——月食中——月食后。

4、你能说说你曾经观察到的夜空景象有什么特点吗?

(二)优美词句写特点

师:我们经过认真观察,发现了夜空美景的特点,接着就需要我们用优美的词句来准确描写出来。

1、词语积累——请把下面的词语读一读,抄写下来。

遥望 迷人..

神秘 群星闪烁....

星光灿烂 月光皎洁 一轮圆月 一弯新月 光辉灿烂 夜色迷人 星朗月明

皓月当空 群星闪耀 群星荟萃 星罗棋布

月光朗照 月隐星稀

2、语句练习——请把下面的句子补充完整,注意用上适当的修辞。

(1)一轮圆月升起来了,像 ,高悬在天幕上。

(2)月亮像 ,弯弯地挂在天空。

(3)深蓝色的天幕上繁星闪闪,像是 ,一闪一闪的。

(4)明亮的北极星就像 ,给人们指引着方向。 写作诀窍二:适当展开想像和联想

师:看到夜空这么美丽迷人的景象,同学们会想到什么呢?在我们的作文里,写上我们的想象和联想也很重要哦!

(一)认真读短文《夏夜的星空》,思考回答:

1、小作者看到了夜空中的哪些景物?把它们比喻成了什么? 星星——孩子;银河——白练;月亮——姑娘

2、小作者想起了什么故事?你能讲一讲这个故事吗?

(二)知识小竞赛——星空故事知多少

教学环节三:作文实践

一、念念歌诀

今天我们学习的主题是什么?写作的诀窍大家记住了吗?明白了吗?我们来念念写作歌诀吧!

二、看图作文

根据画面和提示,以《夏夜》为话题,准备写出一篇好作文。

一、按提示先编写写作提纲:

1、什么时间?在哪儿?父子俩在做什么?(记叙事件要清楚)

2、天空中的景象怎么样?(开动脑筋想一想,写出夜空美丽景象,别忘了可以加上小故事)

3、儿子了解到了什么?他会有什么想法和心愿吗?(表达思想感情)

二、课后准备:

1、选择一个晴朗的夜晚观察夜空,把你看到的景象记录下来。

2、把你觉得最美丽的景象用优美的词句描写一下。

3、看到美丽的夜空,你会想起什么故事?简要说一说。

4、面对夜空,你有什么想法和愿望?

文馨作文教学辅导(小学中段)

设计人:金晓难

遥望夜空

教学目标:

1、写作目标:能用优美的语言描述出夜空美景的特点,并展开适当的联想和想象,能表达对大自然的赞美之情。

2、情感目标:培养学生热爱大自然、欣赏夜空美景的情趣,提高学生的审美能力。

板块一:学文写话

教学环节一:故事引路,明确主题

一、故事引路

师:我们今天的学习,先从一个故事开始吧!

播放《夏夜美景》,思考回答:

1、故事讲了一件什么事?

2、夏天的夜空给了小作者什么样的感觉?短文中哪句话可以体现出来?

二、明确主题

(一)读读品品

在晴朗夏夜,让我们抬起头来遥望夜空,这真是一件有趣的事情,不信,大家就来看一看,两位小同学在一个夏夜欣赏到的美景。

播放《夏夜观星空》,学生欣赏,思考回答:

1、在这个晴朗的夏夜,亚亚和小捷在干什么啊?

2、他们俩通过望远镜看到了哪些景象?

3、大家对这些夜空里的景象有什么印象?可以用词语形容一下吗?

(二)明确学习任务

我们今天的学习任务就是一起来说一说、写一写美丽的夜空景象。 教学环节二:技法点拨

环节过渡:写美丽的夜空,这也是属于描写景物的作文。我们要描写好景物,首先需要做什么啊?

引导归纳(认真观察)

写作诀窍一:认真观察,准确描写出景物特点

师:夜空的天象千变万化,不同的天象又有各自不同的特点。这就需要我们进行认真地观察,找出它们的特点,再用优美的词句准确地描写出来。

(一)仔细观察找特点

认真读短文《看月全食》,思考回答:

1、小作者描写了什么奇特的天文景象?

科普小介绍“月全食”。

2、“月全食”景象有什么特点?人们为什么要欢呼?

月亮的形状逐渐变化:圆月、小舟、镰刀、细钩、眉毛、完全吞没……还是那么圆圆的。

景象美丽、奇特、壮观。

3、小作者是按什么顺序描写“月全食”的?

时间顺序:月食前——月食中——月食后。

4、你能说说你曾经观察到的夜空景象有什么特点吗?

(二)优美词句写特点

师:我们经过认真观察,发现了夜空美景的特点,接着就需要我们用优美的词句来准确描写出来。

1、词语积累——请把下面的词语读一读,抄写下来。

遥望 迷人..

神秘 群星闪烁....

星光灿烂 月光皎洁 一轮圆月 一弯新月 光辉灿烂 夜色迷人 星朗月明

皓月当空 群星闪耀 群星荟萃 星罗棋布

月光朗照 月隐星稀

2、语句练习——请把下面的句子补充完整,注意用上适当的修辞。

(1)一轮圆月升起来了,像 ,高悬在天幕上。

(2)月亮像 ,弯弯地挂在天空。

(3)深蓝色的天幕上繁星闪闪,像是 ,一闪一闪的。

(4)明亮的北极星就像 ,给人们指引着方向。 写作诀窍二:适当展开想像和联想

师:看到夜空这么美丽迷人的景象,同学们会想到什么呢?在我们的作文里,写上我们的想象和联想也很重要哦!

(一)认真读短文《夏夜的星空》,思考回答:

1、小作者看到了夜空中的哪些景物?把它们比喻成了什么? 星星——孩子;银河——白练;月亮——姑娘

2、小作者想起了什么故事?你能讲一讲这个故事吗?

(二)知识小竞赛——星空故事知多少

教学环节三:作文实践

一、念念歌诀

今天我们学习的主题是什么?写作的诀窍大家记住了吗?明白了吗?我们来念念写作歌诀吧!

二、看图作文

根据画面和提示,以《夏夜》为话题,准备写出一篇好作文。

一、按提示先编写写作提纲:

1、什么时间?在哪儿?父子俩在做什么?(记叙事件要清楚)

2、天空中的景象怎么样?(开动脑筋想一想,写出夜空美丽景象,别忘了可以加上小故事)

3、儿子了解到了什么?他会有什么想法和心愿吗?(表达思想感情)

二、课后准备:

1、选择一个晴朗的夜晚观察夜空,把你看到的景象记录下来。

2、把你觉得最美丽的景象用优美的词句描写一下。

3、看到美丽的夜空,你会想起什么故事?简要说一说。

4、面对夜空,你有什么想法和愿望?

建国60周年作文700字作文800字

初一作文

建国60周年作文700字

建国60周年作文700字 星光下深情地阅读中国 高远而深沉的星空 充满着神奇

点缀着美丽

星光点燃着人类的希冀 星光荡漾着我们的遐想 遥望辽阔的夜空

我痴情地追忆着历史 我深情地阅读着中国 思绪在快乐中得意地飞翔 打开卷帙浩繁的历史画卷 那里写满炎黄子孙的憧憬 那里写满炎黄子孙的愿望 那里写满中国的民间传说 那里写满中国的文明轨迹

《黄帝内经》揭示了医学的奥秘 《周髀算经》保存了科技的史料 《汜胜之书》叙述了农学的经验 《东方魔块》体现了书法的奇妙 《孙子兵法》凝聚着高超的智慧 《山海经》记录着山水的神奇

《韩非子》记载着木鸟的幻想

促进了人类的文明

推动了世界的进步

遥望辽阔的夜空

阅读着嫦娥奔月的传说

看到了中国最早的风筝和火箭

冲出神秘的地平线

探测人类原始的梦想

唐代的李白杜甫白居易

他们的诗歌就是璀璨的星光

宋朝的辛弃疾李清照苏东坡

他们的词曲就是璀璨的星光

近代的鲁迅茅盾郭沫若

他们的作品就是璀璨的星光

《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》 代表了中国不朽的杰作

这是中国古典文学的精华

这是永远闪烁的星光

跨越历史的时空

倾听浑厚的回声

我仿佛与张衡祖冲之亲切交谈

我犹如跟蔡伦黄道婆诚挚交往

一种亢奋的情愫

反复地撞击着我的心灵

这是炎黄子孙的骄傲

这是炎黄子孙的自豪

这是炎黄子孙的激情

这是炎黄子孙的力量

遥望无边无垠的夜空

我在细细地寻找

寻找属于中国的闪烁的星光

在灿烂的星光里

我看到了中华民族早期人类进化的轮廓 我看到了中华民族图腾组成的龙形图案 我看到了中华民族的创新精神 我看到了中华民族的兴旺景象 轻轻地拨动生命的琴弦

细细地抚摸中国的地图

我又一次欣喜地看到

国旗在上升

和平在上升

文明在上升

希望在上升

我又一次兴奋地看到

在浩渺的星空中

庄重地写着醒目而精妙的文字 伟大的中国

神圣的中国

光荣的中国

建国60周年作文700字

建国60周年作文700字 星光下深情地阅读中国 高远而深沉的星空 充满着神奇

点缀着美丽

星光点燃着人类的希冀 星光荡漾着我们的遐想 遥望辽阔的夜空

我痴情地追忆着历史 我深情地阅读着中国 思绪在快乐中得意地飞翔 打开卷帙浩繁的历史画卷 那里写满炎黄子孙的憧憬 那里写满炎黄子孙的愿望 那里写满中国的民间传说 那里写满中国的文明轨迹

《黄帝内经》揭示了医学的奥秘 《周髀算经》保存了科技的史料 《汜胜之书》叙述了农学的经验 《东方魔块》体现了书法的奇妙 《孙子兵法》凝聚着高超的智慧 《山海经》记录着山水的神奇

《韩非子》记载着木鸟的幻想

促进了人类的文明

推动了世界的进步

遥望辽阔的夜空

阅读着嫦娥奔月的传说

看到了中国最早的风筝和火箭

冲出神秘的地平线

探测人类原始的梦想

唐代的李白杜甫白居易

他们的诗歌就是璀璨的星光

宋朝的辛弃疾李清照苏东坡

他们的词曲就是璀璨的星光

近代的鲁迅茅盾郭沫若

他们的作品就是璀璨的星光

《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》 代表了中国不朽的杰作

这是中国古典文学的精华

这是永远闪烁的星光

跨越历史的时空

倾听浑厚的回声

我仿佛与张衡祖冲之亲切交谈

我犹如跟蔡伦黄道婆诚挚交往

一种亢奋的情愫

反复地撞击着我的心灵

这是炎黄子孙的骄傲

这是炎黄子孙的自豪

这是炎黄子孙的激情

这是炎黄子孙的力量

遥望无边无垠的夜空

我在细细地寻找

寻找属于中国的闪烁的星光

在灿烂的星光里

我看到了中华民族早期人类进化的轮廓 我看到了中华民族图腾组成的龙形图案 我看到了中华民族的创新精神 我看到了中华民族的兴旺景象 轻轻地拨动生命的琴弦

细细地抚摸中国的地图

我又一次欣喜地看到

国旗在上升

和平在上升

文明在上升

希望在上升

我又一次兴奋地看到

在浩渺的星空中

庄重地写着醒目而精妙的文字 伟大的中国

神圣的中国

光荣的中国

高考满分作文作文5700字

初一作文

美,距离的忧伤

从仓颉造字开始,中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字,不仅融会了字的灵动美观,更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画,那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”,透过这复杂的横横竖竖,我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行,伴随着古典的美感渐行渐远,若即若离,忽明忽暗。

毫不夸张地说,中国的古典美正是构建在距离上的亭台池榭。我们大可想象,这距离是“君住长江头,妾住长江尾”的相远相思,或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑,或又是“千里孤坟,无处话凄凉”的生死相隔,或又是忠臣与“不己知”的君王一段扼腕叹息。

有人说“诗是痛苦的结晶”,而文学则爆发于强烈的情感,而距离则是横亘在现实与美之间的通途。而当今这信息高速发达的社会却大大缩短了本应天水相隔的距离。手机,网络随时将信息迅速传递,火车飞机将相爱的人立刻送到对方身边,网络上各种体验让爱情、阅读这本应严肃而投入的内容“快餐化”、“泡面化”,并黯淡化,让本应结集于心,奔突于胸的块垒并非用酒或诗浇灌,而是自行崩溃,永远不再。

没有了距离,没有了强烈的情感,没有了尖锐的锋芒,所有人都是鹅卵石,在互相促进更为圆滑中失去了古典美丽,只留下现代的忧伤。

没有了征人送行,又怎会有为良人缝寒衣的怨妇在七月流火中的叹息?没有了君臣相隔,怎会有“文死谏,武死战”的激昂正气和《出师表》的赤子忠心?没有了父亲去无所侍的小儿女“清辉之臂”的月下守望,没有了朋友远离塞外风寒的痛苦,又怎会有一出出《阳关三叠》,一枝枝折柳赠别,一涟涟十里长亭的泪,一句句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的相安互慰?

秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望,由水道相通的遥远是一种忧伤”,现代剥离了“山脉”,“水道”,黯淡了“遥远”,“忧伤”,在文学与美的领域,我们只能淡淡绝望点点悲哀,愿距离还在,人情还在,美,还在。

遥望晶莹 近观纤瑕

在夜的怀抱中,我仰望星空,把星星的晶莹写进心扉,然后,静静地感受那份美。„„

好像,我收藏的是一种远观的美。海风拂过我的面颊,我听见耳畔的低吟:遥望晶莹,近观纤瑕。

晶莹的心,晶莹的泪,晶莹的江水„„

我把屈子说成是晶莹的,远观他朝搴之木兰,远观他夕揽州之宿莽。何为晶莹?远远望去,他的赤子之心,那颗“来吾道夫先路也”的剔透之心。那,他的纤瑕呢?我宁愿把他的纤瑕比作与常人一样的复杂而饱受折磨的灵魂近观,看他的纤瑕,上官大人的争宠,楚王的昏庸使其心灵苦痛,然而,几人能看到他的纤瑕?

晶莹,是一种赤子之心,纤瑕是一种苦难之果,可是,晶莹的同样是一种信仰,纤瑕的又是一种信仰之后的艰辛。

似乎,我还能听到那汽笛的鸣响,一个追梦者的倒伏,我似乎同样看到他那颗为着自己信仰而随车轮远去的晶莹之心。他——海子,一个追求者,信仰着的诗者,一颗远望晶莹的星。

可是,他的纤瑕呢?是否是他那执著至死的艰辛?静静地,走进海子,我能看到他满是寂寞与苦涩的灵魂,其实他情感的纤瑕与你我一样。

此刻,我想站在向日葵下,我想静静地凝望着《星空》,我不恐怖那声枪响,因为,我知道那是梵·高晶莹的心,晶莹的灵魂。

他的画,他的信仰在当时无人问津。于是,他晶莹地离开了;他的情,他的追求在星空下如星般熠熠生辉,那是他晶莹的描绘„„然而,他的纤瑕正浮上水面,像一条渴求空气的鱼,但,终究是一种艰辛,他那份独有的纤瑕。

我是一个仰望星空的人,我知道星星的晶莹,遥望,远远地思索;晶莹的是心,是灵魂,是追求,同样是信仰与成就。

我未飞上过星星,但我心曾知,那儿同样有纤瑕,近观之中有灰尘,有石渣。于是,我闭目沉思:纤瑕是近观时那份孤寂,那份抑郁,如屈子一般;纤瑕是近观时的那份落寞,那份伤感,那份执著的艰辛„„

遥望星空,真的,真的很美;近观星空,的确,的确很是复杂。„„一颗心,思索人生;一份情,回报生活。遥望会是晶莹,而近观同样有纤瑕。海风拂人,我想起遥望时星星的晶莹。我在遥望与近观中慢慢长大„„

守望遥远·我们的天堂

月是古人的家乡,是知己的思念。那种遥远到无可触及的神圣光晕,幻化成诗人笔下的魂灵,口中的吟咏。东坡曰:但愿人长久,千里共婵娟。

阿姆斯特朗带走了人们的月。那个印在沙丘灰尘上的脚印,让李太白的月下独酌成为历史,或许人类已经摆脱了几何时的愚昧,距离已经不是往日那般遥远,然而那枚挂在苍穹灼灼发光的玉盘已经褪色,是古人的距离,生出那枚曾经的月亮弯弯。

我是那样讨厌近距离,近在咫尺的梦想,我不要。当在酷暑里挥汗如雨时,梦幻中的象牙塔是我惟一的支点。我想象它的宏伟宛若天堂。尽管每个人都会有现实的一面,然而我坚信遥远生距离,距离生美。无可企及构出理想的神圣。张开五指,刺眼的光折射出天堂的模样,我独自守望。理想是宝石一般的晶莹透亮。遥远观望,它是我的天堂。我喜欢失真的美,就像古人的月亮。

无意中想起了海子,那个传说中始终愤世嫉俗的诗人。当他的“面朝大海,春暖花开”成为希腊神话一般的虚幻时,海子无言了。在他的眼睛里,整个世界,远看是伊甸 园盛开的美丽花朵,近看才知这个世界给他的失望。大海留不住他,春天也留不住他,诗歌的翅膀折断了,只剩下山海关的铁轮隆隆而过,海子的灵魂伴随伸向远方的铁轨通向了天堂。有人问,到底是什么伤了他,伤了这个时代的诗人,人们也许不明白,因为自己置身这个世界,未曾远观它的美好。文人与世俗的距离永远太大,反差太大。在海子焚烧诗集的熊熊火焰里,盛开了一个面朝大海,春暖花开的世界。这距离是悲剧,是文学女神的眼神。远望与近观的世界让海子在天堂与地狱之间完成了本质上的蜕变。我想,仍然坚持远观世俗的海子永远幸福。

这就是距离的美感。永远置身在纷乱的世界,这让人类开始麻木,甚至开始淡忘远观时那种令人窒息的美感。当努力构建所谓的“美丽人生”时,人类是否忘记了那份遥远的守望,忘记了儿时曾经的天堂,忘记了古诗中月亮的眼泪,忘记了希腊神话里挥着翅膀的安琪儿?科学的发展放松了人类最后的一根敏锐的神经,一切诗意消失殆尽,只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。

看看天边的月,看看风流千古的“秦时明月汉时关”,守望那份曾经有着“蛮荒文明”年代属于人文精神的真实,看遥远带给我们的令人窒息的美,诗歌、散文、楚辞会滋润这个时代的麻木,遥远的美好让我们重新点燃希望的神话,精神之船重新起航。

守望遥远,守望天边只属于我们的永恒„„

相遇在梦想与现实的轨迹中

古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

学鸠的现实是“决起而飞,枪榆枋而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的 考试吧考试吧欢迎您! 泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。

收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。收回目光,我看到了马丁·路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们,都是现实中坚强的追梦者!

寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧! 梦想在现实中起舞

仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀,它带给我们无限的遐想,那不染纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的梦想!飞上星星的人知道,那里像地球一样,有灰尘也有石渣,于是他们失去了对幻想的渴望。我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。

阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实,他的一生一直在逃逃避、逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活做出任何妥协,最终以一曲《广陵散》而成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》,人生有嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归者的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步,将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的怅惘。 我们如何才能让仰望星空的人了解现实,又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢?

在那个人人埋怨的时代,沈从文先生目瞩现实的残酷,却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源,现实没有湮没他对人生的希望,他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会,看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想,亦没有让现实麻木自己的心灵。

张允和先生亦是一位智慧的老人,她一生经历了大富大贵,也经历了战火纷飞,十年浩劫,而她却永远保有一副悲天悯人的情怀,一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实,而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想的权利。

川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”,瞬间感动了多少心灵,这是梦和现实最完美的结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖吧。

正视现实,但不委身于现实,保持幻想,但不沉溺于幻想,让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈!

窗棂边的栀子花

生命中我们常常忽略窗棂边的栀子花,而去徒然想象邻家花园中的花一定更为馥郁芬芳,就如同我们明明就住在一个星星上,却总以为夜空中的星辰如同宝石般晶莹透亮。漫漫人生中,我们不也总认为自己的生命总是坎坷荆棘不断,而别人的生命总充满花儿般的芬芳?!然而,没有谁可以拒绝痛苦,没有哪个生命不烙刻苦痛的伤痕。别人的微笑中也可能隐藏深深的痛楚,只是在寂静的暗夜,你未曾听过他的呜咽的哭泣。

你是否羡慕过东坡的人生?是啊,他乐游赤壁,醉饮山林,写下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个人,他肩负着出将入相,封妻荫子的期许,却接连惨遭贬谪。他的不平,他的郁闷,他的痛苦,他的无奈,你看到了吗?

是啊,你把苏轼生命中的伤痛忽略了,只看到了他的光环,看到了世人对他的敬重与赞扬,于是羡慕他的生命,于是恨自己生命的苍白乏味。你何时才懂得去欣赏自己,去嗅一下窗棂旁栀子花的芬芳?

你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在!然而,你是否感受到他内心的无奈?他也有济事的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈,他的焦灼,他的伤痛,你懂吗?

是啊,你未曾看到,你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顾陶醉于南山的山水,于是你羡慕他们的生命,同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐,嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?

不要总认为自己的生命苦难重重,而别人的生命充满阳光,生命中的苦难是每个人都会经历的,而在不顺的生命里你也会有欢乐的踪影。

正视自己的生命,欣赏自己的命运,纵然命途多舛也要淡然,坦然。历史的河流中,没有不受伤的船。多希望明早醒来,你可以面带微笑,去嗅一嗅窗棂上的栀子花,人面与栀子花交相辉映,或许会构成这世界上最美丽的风景。

眺望

人类在创生之初,就有贪婪的好奇,人们总是不断追寻,不断探索,遇到一座高山,就想翻过去看看山的另一面有什么,遇到一层薄纱,就想掀开来,瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的探索中,我们常关注的是什么,是否已经丢失了一些东西?直直地紧盯眼下的双目,可曾在远方眺望过美丽?

牛顿在探索了一生之后,终于歇下脚步,他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学, 人们都在叹息,甚至抛弃了他,然而,他真的失去了本真了吗?真的所谓精神失常了吗?不!我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话,我知道,牛顿在穷其一生的科学研究之后,已经顿悟,宇宙之大,不会在乎人生自鸣得意的小智慧,越是深入地探索,越是能体会到造物主的深奥与不可窥探,只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊:“我看清了世界!”牛顿探究上帝,更不是祈求通往天国的路,他只是在山脚下,眺望山顶美丽的风光。

周敦颐有文:“可远观而不可亵玩焉。”这是中国人关于距离美的含蓄表达,难道称不上精辟吗?绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美?五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味?精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏?这个世界已经够繁琐了,一定要将细节一一展现吗?

滚滚红尘,不尽爱恨情愁,芸芸众生,谁能乘云归去?与其在俗世间滚爬,不如畅游山巅,共红日之沉浮。南山下的雏菊,映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸,世与我而相违,复驾言兮焉求。污浊的尘世,无尽的诱惑,金钱,地位,声名,然而,这些海市蜃楼般的期盼,谁又能真正看得清呢?有时,回头不顾,在青山外眺望着似云似雾的一切,也是一种勇气。

人都会有追求,也都会有一探究竟的渴望,然而有时努力追求的是一种残缺、遗憾,而在远处眺望时,你收获的却是完美。

美,距离的忧伤

从仓颉造字开始,中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字,不仅融会了字的灵动美观,更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画,那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”,透过这复杂的横横竖竖,我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行,伴随着古典的美感渐行渐远,若即若离,忽明忽暗。

毫不夸张地说,中国的古典美正是构建在距离上的亭台池榭。我们大可想象,这距离是“君住长江头,妾住长江尾”的相远相思,或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑,或又是“千里孤坟,无处话凄凉”的生死相隔,或又是忠臣与“不己知”的君王一段扼腕叹息。

有人说“诗是痛苦的结晶”,而文学则爆发于强烈的情感,而距离则是横亘在现实与美之间的通途。而当今这信息高速发达的社会却大大缩短了本应天水相隔的距离。手机,网络随时将信息迅速传递,火车飞机将相爱的人立刻送到对方身边,网络上各种体验让爱情、阅读这本应严肃而投入的内容“快餐化”、“泡面化”,并黯淡化,让本应结集于心,奔突于胸的块垒并非用酒或诗浇灌,而是自行崩溃,永远不再。

没有了距离,没有了强烈的情感,没有了尖锐的锋芒,所有人都是鹅卵石,在互相促进更为圆滑中失去了古典美丽,只留下现代的忧伤。

没有了征人送行,又怎会有为良人缝寒衣的怨妇在七月流火中的叹息?没有了君臣相隔,怎会有“文死谏,武死战”的激昂正气和《出师表》的赤子忠心?没有了父亲去无所侍的小儿女“清辉之臂”的月下守望,没有了朋友远离塞外风寒的痛苦,又怎会有一出出《阳关三叠》,一枝枝折柳赠别,一涟涟十里长亭的泪,一句句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的相安互慰?

秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望,由水道相通的遥远是一种忧伤”,现代剥离了“山脉”,“水道”,黯淡了“遥远”,“忧伤”,在文学与美的领域,我们只能淡淡绝望点点悲哀,愿距离还在,人情还在,美,还在。

遥望晶莹 近观纤瑕

在夜的怀抱中,我仰望星空,把星星的晶莹写进心扉,然后,静静地感受那份美。„„

好像,我收藏的是一种远观的美。海风拂过我的面颊,我听见耳畔的低吟:遥望晶莹,近观纤瑕。

晶莹的心,晶莹的泪,晶莹的江水„„

我把屈子说成是晶莹的,远观他朝搴之木兰,远观他夕揽州之宿莽。何为晶莹?远远望去,他的赤子之心,那颗“来吾道夫先路也”的剔透之心。那,他的纤瑕呢?我宁愿把他的纤瑕比作与常人一样的复杂而饱受折磨的灵魂近观,看他的纤瑕,上官大人的争宠,楚王的昏庸使其心灵苦痛,然而,几人能看到他的纤瑕?

晶莹,是一种赤子之心,纤瑕是一种苦难之果,可是,晶莹的同样是一种信仰,纤瑕的又是一种信仰之后的艰辛。

似乎,我还能听到那汽笛的鸣响,一个追梦者的倒伏,我似乎同样看到他那颗为着自己信仰而随车轮远去的晶莹之心。他——海子,一个追求者,信仰着的诗者,一颗远望晶莹的星。

可是,他的纤瑕呢?是否是他那执著至死的艰辛?静静地,走进海子,我能看到他满是寂寞与苦涩的灵魂,其实他情感的纤瑕与你我一样。

此刻,我想站在向日葵下,我想静静地凝望着《星空》,我不恐怖那声枪响,因为,我知道那是梵·高晶莹的心,晶莹的灵魂。

他的画,他的信仰在当时无人问津。于是,他晶莹地离开了;他的情,他的追求在星空下如星般熠熠生辉,那是他晶莹的描绘„„然而,他的纤瑕正浮上水面,像一条渴求空气的鱼,但,终究是一种艰辛,他那份独有的纤瑕。

我是一个仰望星空的人,我知道星星的晶莹,遥望,远远地思索;晶莹的是心,是灵魂,是追求,同样是信仰与成就。

我未飞上过星星,但我心曾知,那儿同样有纤瑕,近观之中有灰尘,有石渣。于是,我闭目沉思:纤瑕是近观时那份孤寂,那份抑郁,如屈子一般;纤瑕是近观时的那份落寞,那份伤感,那份执著的艰辛„„

遥望星空,真的,真的很美;近观星空,的确,的确很是复杂。„„一颗心,思索人生;一份情,回报生活。遥望会是晶莹,而近观同样有纤瑕。海风拂人,我想起遥望时星星的晶莹。我在遥望与近观中慢慢长大„„

守望遥远·我们的天堂

月是古人的家乡,是知己的思念。那种遥远到无可触及的神圣光晕,幻化成诗人笔下的魂灵,口中的吟咏。东坡曰:但愿人长久,千里共婵娟。

阿姆斯特朗带走了人们的月。那个印在沙丘灰尘上的脚印,让李太白的月下独酌成为历史,或许人类已经摆脱了几何时的愚昧,距离已经不是往日那般遥远,然而那枚挂在苍穹灼灼发光的玉盘已经褪色,是古人的距离,生出那枚曾经的月亮弯弯。

我是那样讨厌近距离,近在咫尺的梦想,我不要。当在酷暑里挥汗如雨时,梦幻中的象牙塔是我惟一的支点。我想象它的宏伟宛若天堂。尽管每个人都会有现实的一面,然而我坚信遥远生距离,距离生美。无可企及构出理想的神圣。张开五指,刺眼的光折射出天堂的模样,我独自守望。理想是宝石一般的晶莹透亮。遥远观望,它是我的天堂。我喜欢失真的美,就像古人的月亮。

无意中想起了海子,那个传说中始终愤世嫉俗的诗人。当他的“面朝大海,春暖花开”成为希腊神话一般的虚幻时,海子无言了。在他的眼睛里,整个世界,远看是伊甸 园盛开的美丽花朵,近看才知这个世界给他的失望。大海留不住他,春天也留不住他,诗歌的翅膀折断了,只剩下山海关的铁轮隆隆而过,海子的灵魂伴随伸向远方的铁轨通向了天堂。有人问,到底是什么伤了他,伤了这个时代的诗人,人们也许不明白,因为自己置身这个世界,未曾远观它的美好。文人与世俗的距离永远太大,反差太大。在海子焚烧诗集的熊熊火焰里,盛开了一个面朝大海,春暖花开的世界。这距离是悲剧,是文学女神的眼神。远望与近观的世界让海子在天堂与地狱之间完成了本质上的蜕变。我想,仍然坚持远观世俗的海子永远幸福。

这就是距离的美感。永远置身在纷乱的世界,这让人类开始麻木,甚至开始淡忘远观时那种令人窒息的美感。当努力构建所谓的“美丽人生”时,人类是否忘记了那份遥远的守望,忘记了儿时曾经的天堂,忘记了古诗中月亮的眼泪,忘记了希腊神话里挥着翅膀的安琪儿?科学的发展放松了人类最后的一根敏锐的神经,一切诗意消失殆尽,只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。

看看天边的月,看看风流千古的“秦时明月汉时关”,守望那份曾经有着“蛮荒文明”年代属于人文精神的真实,看遥远带给我们的令人窒息的美,诗歌、散文、楚辞会滋润这个时代的麻木,遥远的美好让我们重新点燃希望的神话,精神之船重新起航。

守望遥远,守望天边只属于我们的永恒„„

相遇在梦想与现实的轨迹中

古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

学鸠的现实是“决起而飞,枪榆枋而止”;溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”;老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的 考试吧考试吧欢迎您! 泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项。

收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹,走向世界。收回目光,我看到了马丁·路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们,都是现实中坚强的追梦者!

寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧! 梦想在现实中起舞

仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀,它带给我们无限的遐想,那不染纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的梦想!飞上星星的人知道,那里像地球一样,有灰尘也有石渣,于是他们失去了对幻想的渴望。我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。

阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实,他的一生一直在逃逃避、逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活做出任何妥协,最终以一曲《广陵散》而成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》,人生有嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归者的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步,将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的怅惘。 我们如何才能让仰望星空的人了解现实,又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢?

在那个人人埋怨的时代,沈从文先生目瞩现实的残酷,却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源,现实没有湮没他对人生的希望,他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会,看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想,亦没有让现实麻木自己的心灵。

张允和先生亦是一位智慧的老人,她一生经历了大富大贵,也经历了战火纷飞,十年浩劫,而她却永远保有一副悲天悯人的情怀,一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实,而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想的权利。

川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”,瞬间感动了多少心灵,这是梦和现实最完美的结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖吧。

正视现实,但不委身于现实,保持幻想,但不沉溺于幻想,让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈!

窗棂边的栀子花

生命中我们常常忽略窗棂边的栀子花,而去徒然想象邻家花园中的花一定更为馥郁芬芳,就如同我们明明就住在一个星星上,却总以为夜空中的星辰如同宝石般晶莹透亮。漫漫人生中,我们不也总认为自己的生命总是坎坷荆棘不断,而别人的生命总充满花儿般的芬芳?!然而,没有谁可以拒绝痛苦,没有哪个生命不烙刻苦痛的伤痕。别人的微笑中也可能隐藏深深的痛楚,只是在寂静的暗夜,你未曾听过他的呜咽的哭泣。

你是否羡慕过东坡的人生?是啊,他乐游赤壁,醉饮山林,写下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个人,他肩负着出将入相,封妻荫子的期许,却接连惨遭贬谪。他的不平,他的郁闷,他的痛苦,他的无奈,你看到了吗?

是啊,你把苏轼生命中的伤痛忽略了,只看到了他的光环,看到了世人对他的敬重与赞扬,于是羡慕他的生命,于是恨自己生命的苍白乏味。你何时才懂得去欣赏自己,去嗅一下窗棂旁栀子花的芬芳?

你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在!然而,你是否感受到他内心的无奈?他也有济事的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈,他的焦灼,他的伤痛,你懂吗?

是啊,你未曾看到,你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顾陶醉于南山的山水,于是你羡慕他们的生命,同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐,嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?

不要总认为自己的生命苦难重重,而别人的生命充满阳光,生命中的苦难是每个人都会经历的,而在不顺的生命里你也会有欢乐的踪影。

正视自己的生命,欣赏自己的命运,纵然命途多舛也要淡然,坦然。历史的河流中,没有不受伤的船。多希望明早醒来,你可以面带微笑,去嗅一嗅窗棂上的栀子花,人面与栀子花交相辉映,或许会构成这世界上最美丽的风景。

眺望

人类在创生之初,就有贪婪的好奇,人们总是不断追寻,不断探索,遇到一座高山,就想翻过去看看山的另一面有什么,遇到一层薄纱,就想掀开来,瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的探索中,我们常关注的是什么,是否已经丢失了一些东西?直直地紧盯眼下的双目,可曾在远方眺望过美丽?

牛顿在探索了一生之后,终于歇下脚步,他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学, 人们都在叹息,甚至抛弃了他,然而,他真的失去了本真了吗?真的所谓精神失常了吗?不!我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话,我知道,牛顿在穷其一生的科学研究之后,已经顿悟,宇宙之大,不会在乎人生自鸣得意的小智慧,越是深入地探索,越是能体会到造物主的深奥与不可窥探,只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊:“我看清了世界!”牛顿探究上帝,更不是祈求通往天国的路,他只是在山脚下,眺望山顶美丽的风光。

周敦颐有文:“可远观而不可亵玩焉。”这是中国人关于距离美的含蓄表达,难道称不上精辟吗?绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美?五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味?精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏?这个世界已经够繁琐了,一定要将细节一一展现吗?

滚滚红尘,不尽爱恨情愁,芸芸众生,谁能乘云归去?与其在俗世间滚爬,不如畅游山巅,共红日之沉浮。南山下的雏菊,映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸,世与我而相违,复驾言兮焉求。污浊的尘世,无尽的诱惑,金钱,地位,声名,然而,这些海市蜃楼般的期盼,谁又能真正看得清呢?有时,回头不顾,在青山外眺望着似云似雾的一切,也是一种勇气。

人都会有追求,也都会有一探究竟的渴望,然而有时努力追求的是一种残缺、遗憾,而在远处眺望时,你收获的却是完美。

星空的奇妙之路作文600字作文600字

初一作文

有关月亮的凄美的传说很多,这时我想起了令我感触最深的神话故事&& 古希腊神话中的月亮女神阿蒂米斯,是太阳神阿波罗的妹妹,非常漂亮,同时也是个很厉害的弓箭手,掌管着狩猎。每天她驾着银色的马车在夜空中奔驰,代表了夜间的一起寒冷、寂寞、以及亡灵的道路,在希腊众神中她是位少许未婚少女的守护神她自己也是终身未婚,这里面有个悲伤的故事。海神的儿子奥列翁,非常喜欢射箭,是个很好的猎手,喜欢每天在海面上狂奔。一个偶然的机会,他与阿蒂米斯相识了,由于共同的爱好,他们很快互相爱慕并且彼此相爱,经常一起在丛林中狩猎,在海面上狂奔。但是女神的哥哥阿波罗却很讨厌奥列翁,不喜欢她与奥列翁在一起,于是决意要除掉奥列翁。一天,奥列翁正在海面上飞奔的时候,阿波罗用金色的光罩住奥列翁把他隐藏起来,使任何人都看不出奥列翁的本来面目,然后就去怂恿喜欢射箭的妹妹。月亮女神把远处的金色物体当作靶子。女神当然不知道这是哥哥的阴谋,射出一支箭,正中奥列翁的头部。当她得知射死的是自己的心上人,便陷入绝望之中,日夜哭泣。为了永远珍藏对奥列翁的爱情,她请求宙斯把奥列翁升到天上,希望自己乘坐银马车在天空奔跑时可以看到。宙斯接受了她的请求,把奥列翁变为天上的星座猎户座。女神发誓,终身不嫁,她要永远在夜空中陪伴着奥列翁。美丽的月亮女神,坚贞的少女的守护者,就像那皎洁美丽的月亮。我翘首遥望星空,它像一条通往幻想世界的奇妙之路。五年级:新加坡的柠檬

有关月亮的凄美的传说很多,这时我想起了令我感触最深的神话故事&& 古希腊神话中的月亮女神阿蒂米斯,是太阳神阿波罗的妹妹,非常漂亮,同时也是个很厉害的弓箭手,掌管着狩猎。每天她驾着银色的马车在夜空中奔驰,代表了夜间的一起寒冷、寂寞、以及亡灵的道路,在希腊众神中她是位少许未婚少女的守护神她自己也是终身未婚,这里面有个悲伤的故事。海神的儿子奥列翁,非常喜欢射箭,是个很好的猎手,喜欢每天在海面上狂奔。一个偶然的机会,他与阿蒂米斯相识了,由于共同的爱好,他们很快互相爱慕并且彼此相爱,经常一起在丛林中狩猎,在海面上狂奔。但是女神的哥哥阿波罗却很讨厌奥列翁,不喜欢她与奥列翁在一起,于是决意要除掉奥列翁。一天,奥列翁正在海面上飞奔的时候,阿波罗用金色的光罩住奥列翁把他隐藏起来,使任何人都看不出奥列翁的本来面目,然后就去怂恿喜欢射箭的妹妹。月亮女神把远处的金色物体当作靶子。女神当然不知道这是哥哥的阴谋,射出一支箭,正中奥列翁的头部。当她得知射死的是自己的心上人,便陷入绝望之中,日夜哭泣。为了永远珍藏对奥列翁的爱情,她请求宙斯把奥列翁升到天上,希望自己乘坐银马车在天空奔跑时可以看到。宙斯接受了她的请求,把奥列翁变为天上的星座猎户座。女神发誓,终身不嫁,她要永远在夜空中陪伴着奥列翁。美丽的月亮女神,坚贞的少女的守护者,就像那皎洁美丽的月亮。我翘首遥望星空,它像一条通往幻想世界的奇妙之路。五年级:新加坡的柠檬

迷人的星空作文800字

六年级作文

苏教版:想象作文——迷人的星空

作者:李文清

我爱月夜,但我更爱星天。去年七八月的一个夜晚,家人们都围坐在家乡庭院里纳凉、聊天。这时的我,最爱看那深蓝色天空中那密密麻麻的繁星。每当我看到繁星眨眼,都会产生无限的遐想。

在寂静的夜空中,圆圆的月亮挂在天上,像天的眼睛,它安详地吐洒着它的清辉。夜色浓郁的天幕中,星罗棋布的繁星仿佛在和我捉迷藏,它们忽隐忽现,有时悄悄的悬挂在浩淼的夜空,有时又默默地亭亭玉立在树梢。突然彗星在夜空掠过,划破了那宁静的夜空,我灵机一动,迅速抓住彗星的“尾巴“,跟随他飞上了奇妙的夜空。

我去了银河,银河里波浪滚滚,银光闪闪,许多欢乐的小星斗热情地接待我,我兴奋极了。这时,我突发奇想:我可以在银河里学游泳呀!于是,我把这个想法告诉了小星群,他们高兴地回答说:“好呀!”“好呀!”我跳入银河学起了游泳。可我刚一游就一下子掉在了“河”里,手脚并用也无济于事,我并不气馁,一次、两次、十次、二十次、经过上百次的失败,我终于尝到了成功的喜悦。瞧!我在清凉的“河水”中自由自在地穿梭,热情的小星斗簇拥在我的身旁,我觉得自己既像一条可爱的小鱼,又像一位高贵的公主。学会了游泳,正要去喝桂花酒……“文文,快回屋吧!”妈妈喊我了。我只好依依不舍的向它们说再见,一颗小星斗把我送回了家,回到院子里,我向妈妈再三请求,妈妈同意我待会儿再睡。我仍出神地遥望着奇妙的星空,我和繁星相对,我们已经很熟悉了。看!星星不时的左右摆动,好似摇摇欲坠呢!

月亮困了,星星睁不开眼了,我也在这迷人的星空下打盹了……

精彩片段:

星空是那么美丽,满天的星星像一颗颗珍珠撒在了天空,弯弯的月牙挂在树梢,好似身着轻盈漂亮的长袍,这美丽的景象使我产生了许许多多的幻想……

我看见了七仙女在那里嬉戏玩耍,我走过去,高兴的对她们说:“姐姐,你们在玩什么?”“我们在玩人间的橡皮筋,还是老七带回来的呢!”我一看,果不其然。

——刘楠

苏教版:想象作文——迷人的星空

作者:李文清

我爱月夜,但我更爱星天。去年七八月的一个夜晚,家人们都围坐在家乡庭院里纳凉、聊天。这时的我,最爱看那深蓝色天空中那密密麻麻的繁星。每当我看到繁星眨眼,都会产生无限的遐想。

在寂静的夜空中,圆圆的月亮挂在天上,像天的眼睛,它安详地吐洒着它的清辉。夜色浓郁的天幕中,星罗棋布的繁星仿佛在和我捉迷藏,它们忽隐忽现,有时悄悄的悬挂在浩淼的夜空,有时又默默地亭亭玉立在树梢。突然彗星在夜空掠过,划破了那宁静的夜空,我灵机一动,迅速抓住彗星的“尾巴“,跟随他飞上了奇妙的夜空。

我去了银河,银河里波浪滚滚,银光闪闪,许多欢乐的小星斗热情地接待我,我兴奋极了。这时,我突发奇想:我可以在银河里学游泳呀!于是,我把这个想法告诉了小星群,他们高兴地回答说:“好呀!”“好呀!”我跳入银河学起了游泳。可我刚一游就一下子掉在了“河”里,手脚并用也无济于事,我并不气馁,一次、两次、十次、二十次、经过上百次的失败,我终于尝到了成功的喜悦。瞧!我在清凉的“河水”中自由自在地穿梭,热情的小星斗簇拥在我的身旁,我觉得自己既像一条可爱的小鱼,又像一位高贵的公主。学会了游泳,正要去喝桂花酒……“文文,快回屋吧!”妈妈喊我了。我只好依依不舍的向它们说再见,一颗小星斗把我送回了家,回到院子里,我向妈妈再三请求,妈妈同意我待会儿再睡。我仍出神地遥望着奇妙的星空,我和繁星相对,我们已经很熟悉了。看!星星不时的左右摆动,好似摇摇欲坠呢!

月亮困了,星星睁不开眼了,我也在这迷人的星空下打盹了……

精彩片段:

星空是那么美丽,满天的星星像一颗颗珍珠撒在了天空,弯弯的月牙挂在树梢,好似身着轻盈漂亮的长袍,这美丽的景象使我产生了许许多多的幻想……

我看见了七仙女在那里嬉戏玩耍,我走过去,高兴的对她们说:“姐姐,你们在玩什么?”“我们在玩人间的橡皮筋,还是老七带回来的呢!”我一看,果不其然。

——刘楠

作文作文0字

初一作文

随想

人类还没诞生时想必就有星空了吧。。。。。。

从古至今,那点点滴滴的苍凉之景,何时没有枸杞果我们无限遐想于延绵不绝的缕缕愁思?

自古文人墨客便于这宇宙间的奇妙环境有着千丝万缕般的联系,当儒人雅士们有兴引吭高歌一曲亦或是想豪迈一书的时候,便总是会很轻易地注意到头顶上的那一片神秘之域,于是也便挥毫即就,洋洋洒洒地落下了流传千古的一卷卷文学瑰宝,都好像嵌在了这苍茫无垠的长空里一般,一起流经千年的岁月。

的确,人类在这同一片星空下辛勤耕作多少世纪,难以想象,脚下的这篇繁荣大地,身旁的高楼大厦,眼前的悠悠美景,耳畔的强盛之音。。。。。。在那时若不是破砖瓦房,断垣残壁,便就是枯藤蔓枝,苍凉一片啊。。。。。星星眨着调皮的眼睛,见证着着一切的一切,它是冷静的,它不会为屈辱去流泪,也不会为兴旺去欢呼。正是缘此,它的身上才依稀浸透了人类漫漫历史的每一滴辛勤汗水,每一滴凄然之泪啊,在它身上我们便看出了自己的身影。。。。。。 其实,中国人喜欢将星星神化,说是人间的伟人就是那星空里的一颗星宿,,他去世了,那颗星星便也会掉下来,化作流星,掉在哪儿便又在哪儿投胎了。这种说法当然是不可信的,但他却体现出了我们对星星的崇敬,星星应该也是通人性的吧。。。。。。

听说过无数的人在星空下对繁星说自己的心里话,好似星星也能听懂人语一般,按照科学的说法那自然是一派谬论,但当真正来到夜深人静之时,面对凄清之景,星星也就自然成为你的倾诉对象了。。。。。。。记得中考前几天的一个晚上,我也在长空下做过一回这样的“傻人”,还赋了一首《凉州词》

葡萄美酒夜光杯,

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,

古来征战几人回。

面对这青绿色的月夜,遥望着神秘魅力的星火之空,那一刻漫天的星斗便也成了我真正的朋友。。。。。。

星星不会说话,你可以放心告诉它一切对别人不能说的事。星星深知人性,你更能告诉他一些迷茫难决的事。星星又是挑剔的,它只愿意听真、善、美。

人类在进步,繁星见证一切。以前我们工具落后,却人性淳朴,常可以在古书上见到点点星光灼人眼球的描写。现在我们科技越来越发达,却变得世故人情,多么现实,多么私立。说出来的话语不仅肤浅苍白,更是无外乎金钱利益。繁星渐渐地躲了起来,难以再见星光灿烂的壮丽场景了。。。。。。

星即是心,心即是星,星与心差的只是最后一个后鼻音罢了,远看那一点点斑斓的星光,我们的心应该也与星相连起来了吧!

心心相印,星星相映 。。。。。。

随想

人类还没诞生时想必就有星空了吧。。。。。。

从古至今,那点点滴滴的苍凉之景,何时没有枸杞果我们无限遐想于延绵不绝的缕缕愁思?

自古文人墨客便于这宇宙间的奇妙环境有着千丝万缕般的联系,当儒人雅士们有兴引吭高歌一曲亦或是想豪迈一书的时候,便总是会很轻易地注意到头顶上的那一片神秘之域,于是也便挥毫即就,洋洋洒洒地落下了流传千古的一卷卷文学瑰宝,都好像嵌在了这苍茫无垠的长空里一般,一起流经千年的岁月。

的确,人类在这同一片星空下辛勤耕作多少世纪,难以想象,脚下的这篇繁荣大地,身旁的高楼大厦,眼前的悠悠美景,耳畔的强盛之音。。。。。。在那时若不是破砖瓦房,断垣残壁,便就是枯藤蔓枝,苍凉一片啊。。。。。星星眨着调皮的眼睛,见证着着一切的一切,它是冷静的,它不会为屈辱去流泪,也不会为兴旺去欢呼。正是缘此,它的身上才依稀浸透了人类漫漫历史的每一滴辛勤汗水,每一滴凄然之泪啊,在它身上我们便看出了自己的身影。。。。。。 其实,中国人喜欢将星星神化,说是人间的伟人就是那星空里的一颗星宿,,他去世了,那颗星星便也会掉下来,化作流星,掉在哪儿便又在哪儿投胎了。这种说法当然是不可信的,但他却体现出了我们对星星的崇敬,星星应该也是通人性的吧。。。。。。

听说过无数的人在星空下对繁星说自己的心里话,好似星星也能听懂人语一般,按照科学的说法那自然是一派谬论,但当真正来到夜深人静之时,面对凄清之景,星星也就自然成为你的倾诉对象了。。。。。。。记得中考前几天的一个晚上,我也在长空下做过一回这样的“傻人”,还赋了一首《凉州词》

葡萄美酒夜光杯,

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,

古来征战几人回。

面对这青绿色的月夜,遥望着神秘魅力的星火之空,那一刻漫天的星斗便也成了我真正的朋友。。。。。。

星星不会说话,你可以放心告诉它一切对别人不能说的事。星星深知人性,你更能告诉他一些迷茫难决的事。星星又是挑剔的,它只愿意听真、善、美。

人类在进步,繁星见证一切。以前我们工具落后,却人性淳朴,常可以在古书上见到点点星光灼人眼球的描写。现在我们科技越来越发达,却变得世故人情,多么现实,多么私立。说出来的话语不仅肤浅苍白,更是无外乎金钱利益。繁星渐渐地躲了起来,难以再见星光灿烂的壮丽场景了。。。。。。

星即是心,心即是星,星与心差的只是最后一个后鼻音罢了,远看那一点点斑斓的星光,我们的心应该也与星相连起来了吧!

心心相印,星星相映 。。。。。。

写夏天的天空的作文300字作文400字

初一作文

写夏天的天空的作文300字 美丽的星空 夏夜里的星空是多么美丽呀!那些闪烁的星星是那么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯。它们看着我,照着我,使我产生了许多遐想„„ 白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河流上的航标灯。你看,靠着银河的那颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,它就是“天鹅座”;银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹、翘着尾巴的大蝎子,它就是有名的“天蝎座”;银河左边的那几颗星,多像一把精致的天琴;银河右边的那几颗星,又多像一只要飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么的耀眼,好像正在遥望着对岸的织女星,使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说„„天空,真是一个神话般的世界!满天的星斗,它们正竭尽自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起。虽然这些光芒不如太阳那么辉煌,也不像月亮那样清澈,但这些梦幻般的光洒到人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。

写夏天的天空的作文300字 美丽的星空 夏夜里的星空是多么美丽呀!那些闪烁的星星是那么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯。它们看着我,照着我,使我产生了许多遐想„„ 白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河流上的航标灯。你看,靠着银河的那颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,它就是“天鹅座”;银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹、翘着尾巴的大蝎子,它就是有名的“天蝎座”;银河左边的那几颗星,多像一把精致的天琴;银河右边的那几颗星,又多像一只要飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么的耀眼,好像正在遥望着对岸的织女星,使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说„„天空,真是一个神话般的世界!满天的星斗,它们正竭尽自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起。虽然这些光芒不如太阳那么辉煌,也不像月亮那样清澈,但这些梦幻般的光洒到人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。

小作文作文2700字

初三作文

现在,正是夜深的时刻。

遥望窗外,漆黑如墨的夜色中,像似挂着半轮月亮。另一半,好似被月色生生截断,令人感到生硬而又苍凉。 城市的夜色中只有黑暗。纵使是闪耀九天的星星,在这也不免显得有些黯淡。但是,每个人的心中,都拥有一个属于自己的星空。回忆一下,在夜色中,纯粹的黑暗之下,却散落着粒粒星光。看似无序而又有序的星空正中,一条卧龙静静地盘踞于此,满身的星光照亮了整个天际,将黑暗也照耀的如此明亮。

星空中,一粒星光倏忽闪动了一下。继而就像在平静的水塘中扔下一粒石子,紧接着整个星空的点点都律动起来,就像水塘中的涟漪一般。一次闪动似乎改变了星空的格局。银色的盘龙扭动着身子,龙头不安分地吼叫起来,栩栩如生。 漆黑的水塘中,鬼鬼祟祟的鱼儿不安分地抬起头,仰望天空的粒粒星光。两只鱼眼中不免露出一股渴望的神色。但他们很清楚现实,只能游出水面,凝视那水中的闪光,而后静静潜游至此,享受星光的照耀。浩瀚的星空倒映在水面上,好似浩瀚的宇宙浓缩在一个水塘中,其中的精髓浓缩在一起。

皎洁的月光冲进森林中,静下了万物的心。叶片间的褶皱收藏了点滴的月光,想将其留住观赏,而剩下的部分悄然滑进林子里。黑暗中的行者仿佛受到了召唤,纷纷从地底,林间钻出,享受那月光的洗礼。

寂寞的山岳只能努力地拔高自己,以便于苍穹对话,以解寂寞。但终是可望而不可即。只好挥手间找来一片白云,缭绕在山头,更在心头。

倏忽间,夜色又一次席卷而来,盖过璀璨的星光,盖过寂寞的山岳。在夜色中平静,不知是喜是悲。

雪花

今年的冬日如同往年一样,空气中蕴含着寒冷和干燥,压抑得令人几乎窒息。纯粹的寒冷,不含一丝杂质。以前还有雪花相伴,可如今,却只能在寒风中瑟瑟发抖。

不知何时起,下雪了。

纷纷扬扬的大雪铺天盖地地降临,满盖了水泥钢筋外壳的灰与黑。压抑的灰与黑渐渐褪去,洁白的雪色慢慢扩张开来。一道道纹路在城市中扩张,点缀。一个城市的内在逐渐解放,整个城市好似活了过来。川流不息的大道上,人们似乎更加小心谨慎,每辆汽车都在车流中找到自己的位置。活力,带来的正是畅通。

如果你有兴趣,你可以张大眼睛,探究每朵雪花的最深处。一沙一世界,每朵雪花中也有一个独立的世界。百万条通道穿插在一朵雪花之中,即使是再为精妙的工程,在这大自然的杰作前也会黯然失色。如果在黑暗中,雪花会寻找,寻找一丝的光明,再通过自己的力量,将其千百倍的放大,闪耀在这个小小世界中。很难想象,如果一块透明的水晶也能达到这样的效果,那他应该如何雕琢成这样。

下雪之初,并非有多少美丽,反而压抑而阴晦。不久,才下起稀稀疏疏的小雨,却无比寒冷,每一滴都刮得令人生疼。紧接着,就下起了大雨。但雨滴随着雨势的增大没有丝毫减弱的趋势,反而越发锐利和刺骨。每一滴雨,都化作了尖刀一般,穿透衣物,直刺骨髓。而后,才是真正的雪。先是几粒雪花用最优美的姿势缓缓飘落,而后带来一阵冰凉。但与之前的雨滴不同,雪的寒冷不像雨滴那般刺骨,反而十分平静。宁静,然后,就是大雪。

大雪三日,广袤的土地上都覆盖着一层白色,到处都是一副银装素裹的景象。雪的精灵降落在人世,给世界带来些许新意。从天空一直到脚下的土地,无疑不是充满白色,宣布:现在是真正的冬天。

森林

闲暇之际,坐下想想,却总是梦系森林。脑海中总是回忆起森林里的清香。那气味,至今也无法忘怀。

若有一日能够漫步于森林中,该是多么美妙的一件事啊!树荫下,清风拂过,卷起一阵绿浪,混合着大自然的气息,迎面而来。阳光透过叶丛,在古叶的阻挡下变得有些散乱,四射开来,却又更加自然。一篇深青的大叶上,古朴的淡绿色脉络贯穿整个叶片,又分散出许多细小的脉络,仿佛记录了这里曾经的历史。一株巨树矗立于此,粗壮的树干上刻着岁月的痕迹,粗糙而又斑驳的树皮记录了岁月的沧桑。向上仰望,一个巨大的树冠渐渐生出,每支枝条似乎都撑起了一片天空,而整棵树又似一个世界。

不知为何,每次见到森林,想起的总是险峻的山而不是一望无际的平原。奇峻,雄伟而又沉稳,山带来的感觉总是如此,既不像丘陵的柔和,亦不像平原的宽广。山既可以独立于世间,亦可绵延百万里。孤立的尖峰傲视天下,即使是苍穹也不得不惧他三分。尖峰虽是孤立,却总有奇松怪柏与之相伴,结下君子之交。绵延的群山虽无尖峰的傲气,但绵延百万里的他们稳重地傲视九天。有些残缺的尖峰。即悬崖,暴露于外黄石的上突出一条条显著地脉络。嶙峋的松柏根也与那脉络纠缠一起,就像似人手上的根根青筋。日晒雨淋,风吹雨打,亦不能将其磨光。一座悬崖,就似一道天堑,坚不可摧。

林间的水也各有特色。既有从高空直冲而下的瀑布,亦有古灵精怪的小溪,也有极度内敛的湖泊,还有一眼平静的清泉。险峻的山崖上冲下一道巨浪,其势可崩裂巨石,冲破一切阻碍。一眼清泉,则静静地浸润着万物,正可谓是“润物静无声”,却又将其中一切磨去棱角。欢腾的小溪带着一份任性在山林中穿梭而行,天真的外表下却默默滋润着一方水土。内敛的湖泊则以静对万变。

一阵恍惚,却发现这里并非森林。不知森林为何梦系我心?只因包容万物,将情感沉淀于心。

山岳

累的时候,常常只是遥望窗外发呆。恍惚之间,总是将目光凝聚于山岳之上。从前的家中,小区外便是一座小山,被一堵生锈的铁门隔离了上山的道路。山上的古木,全都不甘寂寞,伸出枝桠来探视人间。若有时能够回去一次,说不定门内早已是一片绿意。

一座邻近的大山不知已经爬过几遍,或许如今那里的一块土地上仍残有自己的一个脚印。上山的柏油大道愈发的厚实,两旁昏暗的路灯也早已焕然一新。而追逐行人的蚊虫群,也早已销声匿迹。以往崭新的健身器材上已经生出铁锈,昔日的沙地也早已改建成了公园。时间啊时间,改变了一切,连自己的记忆也变得陌生起来。不变的,只有自己的一份感情。

早已忘却第一次登上这座山头的时间,也不需知道。回想那天,刚刚走上这条陌生而又松软的柏油马路,欣赏着周围的苍翠景色,不知不觉中走到一个亭子处。洁白而又古朴的几根立柱上雕刻着神秘的花纹,几位登山者也坐在那里谈天。再次顺路而上,走到一个长亭中,断断续续的台阶上布满岁月的青苔。时间赐予了这山无比的沉稳。

一次突发奇想,便沿着过去的小路上山。一条被无数人脚印踩出的台阶,其上有着一整片细小的杂草。台阶走后,便是一片原始森林,铺天盖地的苍翠混和着大自然的芳香席卷而来。向下俯视,柏油马路的灰黑色不免有些刺眼。向另一边看看,竟有一片竹林笔直的生长在峭壁上。此处的一个峡谷,两边靠的极其相近,以至于又一片森林其上。

其实峭壁也是一片风景。一片垂直于地面的峭壁上,本应是没有任何植物生长的峭壁,却有无数的松柏扎根其中。针刺般的叶子与生锈的大门摩擦,却又保持着这里的平静。

一座山岳,各有自己的特色。或有冲天的傲气,亦或是沉稳而又连绵不绝,那般千二百里略无阙处。

现在,正是夜深的时刻。

遥望窗外,漆黑如墨的夜色中,像似挂着半轮月亮。另一半,好似被月色生生截断,令人感到生硬而又苍凉。 城市的夜色中只有黑暗。纵使是闪耀九天的星星,在这也不免显得有些黯淡。但是,每个人的心中,都拥有一个属于自己的星空。回忆一下,在夜色中,纯粹的黑暗之下,却散落着粒粒星光。看似无序而又有序的星空正中,一条卧龙静静地盘踞于此,满身的星光照亮了整个天际,将黑暗也照耀的如此明亮。

星空中,一粒星光倏忽闪动了一下。继而就像在平静的水塘中扔下一粒石子,紧接着整个星空的点点都律动起来,就像水塘中的涟漪一般。一次闪动似乎改变了星空的格局。银色的盘龙扭动着身子,龙头不安分地吼叫起来,栩栩如生。 漆黑的水塘中,鬼鬼祟祟的鱼儿不安分地抬起头,仰望天空的粒粒星光。两只鱼眼中不免露出一股渴望的神色。但他们很清楚现实,只能游出水面,凝视那水中的闪光,而后静静潜游至此,享受星光的照耀。浩瀚的星空倒映在水面上,好似浩瀚的宇宙浓缩在一个水塘中,其中的精髓浓缩在一起。

皎洁的月光冲进森林中,静下了万物的心。叶片间的褶皱收藏了点滴的月光,想将其留住观赏,而剩下的部分悄然滑进林子里。黑暗中的行者仿佛受到了召唤,纷纷从地底,林间钻出,享受那月光的洗礼。

寂寞的山岳只能努力地拔高自己,以便于苍穹对话,以解寂寞。但终是可望而不可即。只好挥手间找来一片白云,缭绕在山头,更在心头。

倏忽间,夜色又一次席卷而来,盖过璀璨的星光,盖过寂寞的山岳。在夜色中平静,不知是喜是悲。

雪花

今年的冬日如同往年一样,空气中蕴含着寒冷和干燥,压抑得令人几乎窒息。纯粹的寒冷,不含一丝杂质。以前还有雪花相伴,可如今,却只能在寒风中瑟瑟发抖。

不知何时起,下雪了。

纷纷扬扬的大雪铺天盖地地降临,满盖了水泥钢筋外壳的灰与黑。压抑的灰与黑渐渐褪去,洁白的雪色慢慢扩张开来。一道道纹路在城市中扩张,点缀。一个城市的内在逐渐解放,整个城市好似活了过来。川流不息的大道上,人们似乎更加小心谨慎,每辆汽车都在车流中找到自己的位置。活力,带来的正是畅通。

如果你有兴趣,你可以张大眼睛,探究每朵雪花的最深处。一沙一世界,每朵雪花中也有一个独立的世界。百万条通道穿插在一朵雪花之中,即使是再为精妙的工程,在这大自然的杰作前也会黯然失色。如果在黑暗中,雪花会寻找,寻找一丝的光明,再通过自己的力量,将其千百倍的放大,闪耀在这个小小世界中。很难想象,如果一块透明的水晶也能达到这样的效果,那他应该如何雕琢成这样。

下雪之初,并非有多少美丽,反而压抑而阴晦。不久,才下起稀稀疏疏的小雨,却无比寒冷,每一滴都刮得令人生疼。紧接着,就下起了大雨。但雨滴随着雨势的增大没有丝毫减弱的趋势,反而越发锐利和刺骨。每一滴雨,都化作了尖刀一般,穿透衣物,直刺骨髓。而后,才是真正的雪。先是几粒雪花用最优美的姿势缓缓飘落,而后带来一阵冰凉。但与之前的雨滴不同,雪的寒冷不像雨滴那般刺骨,反而十分平静。宁静,然后,就是大雪。

大雪三日,广袤的土地上都覆盖着一层白色,到处都是一副银装素裹的景象。雪的精灵降落在人世,给世界带来些许新意。从天空一直到脚下的土地,无疑不是充满白色,宣布:现在是真正的冬天。

森林

闲暇之际,坐下想想,却总是梦系森林。脑海中总是回忆起森林里的清香。那气味,至今也无法忘怀。

若有一日能够漫步于森林中,该是多么美妙的一件事啊!树荫下,清风拂过,卷起一阵绿浪,混合着大自然的气息,迎面而来。阳光透过叶丛,在古叶的阻挡下变得有些散乱,四射开来,却又更加自然。一篇深青的大叶上,古朴的淡绿色脉络贯穿整个叶片,又分散出许多细小的脉络,仿佛记录了这里曾经的历史。一株巨树矗立于此,粗壮的树干上刻着岁月的痕迹,粗糙而又斑驳的树皮记录了岁月的沧桑。向上仰望,一个巨大的树冠渐渐生出,每支枝条似乎都撑起了一片天空,而整棵树又似一个世界。

不知为何,每次见到森林,想起的总是险峻的山而不是一望无际的平原。奇峻,雄伟而又沉稳,山带来的感觉总是如此,既不像丘陵的柔和,亦不像平原的宽广。山既可以独立于世间,亦可绵延百万里。孤立的尖峰傲视天下,即使是苍穹也不得不惧他三分。尖峰虽是孤立,却总有奇松怪柏与之相伴,结下君子之交。绵延的群山虽无尖峰的傲气,但绵延百万里的他们稳重地傲视九天。有些残缺的尖峰。即悬崖,暴露于外黄石的上突出一条条显著地脉络。嶙峋的松柏根也与那脉络纠缠一起,就像似人手上的根根青筋。日晒雨淋,风吹雨打,亦不能将其磨光。一座悬崖,就似一道天堑,坚不可摧。

林间的水也各有特色。既有从高空直冲而下的瀑布,亦有古灵精怪的小溪,也有极度内敛的湖泊,还有一眼平静的清泉。险峻的山崖上冲下一道巨浪,其势可崩裂巨石,冲破一切阻碍。一眼清泉,则静静地浸润着万物,正可谓是“润物静无声”,却又将其中一切磨去棱角。欢腾的小溪带着一份任性在山林中穿梭而行,天真的外表下却默默滋润着一方水土。内敛的湖泊则以静对万变。

一阵恍惚,却发现这里并非森林。不知森林为何梦系我心?只因包容万物,将情感沉淀于心。

山岳

累的时候,常常只是遥望窗外发呆。恍惚之间,总是将目光凝聚于山岳之上。从前的家中,小区外便是一座小山,被一堵生锈的铁门隔离了上山的道路。山上的古木,全都不甘寂寞,伸出枝桠来探视人间。若有时能够回去一次,说不定门内早已是一片绿意。

一座邻近的大山不知已经爬过几遍,或许如今那里的一块土地上仍残有自己的一个脚印。上山的柏油大道愈发的厚实,两旁昏暗的路灯也早已焕然一新。而追逐行人的蚊虫群,也早已销声匿迹。以往崭新的健身器材上已经生出铁锈,昔日的沙地也早已改建成了公园。时间啊时间,改变了一切,连自己的记忆也变得陌生起来。不变的,只有自己的一份感情。

早已忘却第一次登上这座山头的时间,也不需知道。回想那天,刚刚走上这条陌生而又松软的柏油马路,欣赏着周围的苍翠景色,不知不觉中走到一个亭子处。洁白而又古朴的几根立柱上雕刻着神秘的花纹,几位登山者也坐在那里谈天。再次顺路而上,走到一个长亭中,断断续续的台阶上布满岁月的青苔。时间赐予了这山无比的沉稳。

一次突发奇想,便沿着过去的小路上山。一条被无数人脚印踩出的台阶,其上有着一整片细小的杂草。台阶走后,便是一片原始森林,铺天盖地的苍翠混和着大自然的芳香席卷而来。向下俯视,柏油马路的灰黑色不免有些刺眼。向另一边看看,竟有一片竹林笔直的生长在峭壁上。此处的一个峡谷,两边靠的极其相近,以至于又一片森林其上。

其实峭壁也是一片风景。一片垂直于地面的峭壁上,本应是没有任何植物生长的峭壁,却有无数的松柏扎根其中。针刺般的叶子与生锈的大门摩擦,却又保持着这里的平静。

一座山岳,各有自己的特色。或有冲天的傲气,亦或是沉稳而又连绵不绝,那般千二百里略无阙处。

下一站.碧海蓝天作文作文1400字

初一作文

站在海边,任由海风吹拂着那缭乱的思绪,让所有的不快和轻狂都随着海风一起离去。阳光,温暖的照耀在身上,把泪滴轻轻的晒干,嘴角又不免习惯地泛起淡淡的微笑,望着远处那些在梦想中飞翔,在黑夜中成长的你们,阳光照在身上更温暖与明亮了……

山峦托起了一轮红日,时光的流逝磨砺了追求者的生命轨迹,几番经历,几番雕琢,失去了童年的稚气,褪去了过去的懵懂,洗去了那颗童心。那红得不真实的枫叶,那明亮得不真实的阳光,诉说着我们成长道路上的虚幻与飘渺,照耀出了我们的浮躁与轻狂。 站在星空下遥望那看似遥远的未来,当黎明的第一缕缕阳光照进房间时,是它,打破了夜里的黑暗和寂静,摆在眼前那些若有若无的东西瞬间被照耀得明亮,那些时光和风景成了不可抹去的美好记忆,所有的成长与坎坷、所有的泪水和汗水被当做岁月的见证。蓦然回首不,过去走过的戈壁,都变得跟沙子一样那么的柔软,那么的细小,像伤口一样不可以轻易的去触碰。回眸那几年过去的时光离现在并不遥远,仅仅是眨眼的那一瞬间,也就那么几秒的时间,过后那些稚气与天真,童心与烂漫早已随着海风轻轻地离去,剩下的只是回忆和自己。

日子一页一页静静地翻过,那些记忆还来不及去回味,又匆忙地开始了一程新的旅途,整理着被海风吹过的思绪,想着自己一路走来遇到的风景和人儿,张开双手轻轻地去拥抱那海风,却忘了自己在走过的风景面前歇一歇,赏一赏 。曾几何时在海边许下的若言,却被如同海水般的悲伤冲淡,忘记了诺言,忘记了自己的约定,剩下的只是手上牵着的那未实现的梦想。

泪眼婆沙过一段雨季,当莫名的把一个陌生的形象摆在眼前,埋下了蒲公英的向往,视为最美丽的诗句珍藏着,才知道在那些日子的催长下无意的给自己套上了成熟的伪装,岁月留给我们的足迹,更是警惕那些正站在岁月和青春的翅膀上翘望的我们,告诉我们成长正式对迢远梦想的奔赴。风儿吹起了枫叶,如同阵阵已经逝去的支离破碎的回忆;风铃响起了阵阵悦耳的声音,好像在唤醒那个在心里最底处的梦想。躲在回忆与梦的深处,已经学会了铭记要铭记的事物与道理,不经意留了不分明的泪和忘记了所有的不快与破碎。只有这样,我们到达的下一站才会更美好。

绿色的宁静,蓝色的淡泊,粉色的美好,红色的躁动,紫色的忧郁,茶色的不安,黑色的恐惧……种种缤纷,渲染着日子。那时起,拥有着这些色彩,我们便拥有了一颗多彩的心。年轻的我们总是夹杂在汗水与眼泪的暮色中轻轻叹息着年华的流逝,记忆的破碎。却忘记了去发现,我们的长大总是在这些雨季和花季里磨练出来的,总是在这个阶段里我们学会了用自己的双手去擦拭旅途的灰尘,用自己的灵魂去珍惜每一个日子。是这个季节里,让我们懂得了只有经历一切,我们要去到的另一站,才能更辉煌,更美好。但又有多少人能发现呢?

是否在遥望远方星空的时候,望不见自己心灵的彼岸?其实只是因为我们静不下那颗浮躁的心,不能任由风沙带走我们的抱怨,不能任由海水冲淡我们的轻狂和躁动……。那么我们此时此刻何不静下心来任由它们带走我们的所有不快呢?何不静下心来去看那天边飞鸿如醉的夕阳呢?其实只要静下心来我们会发现,我们拥有的东西也缀满了天空,只要粲然一笑,便能嗅到一些馨香。我们何乐而不为呢?

让我们捧起炽热的心,任由海风带走我们烦躁的思绪,任由风沙带走我们的哀怨,任由海水冲淡我们烦躁的心灵,敞开心扉,让每一缕阳光温暖我们的心,让阵阵海风出去我们的消沉,只有让源源不断的阳光和海风走进我们的心灵,走进我们的世界。那么,在下一站,我们将会走得更精彩,更美好……。

站在海边,任由海风吹拂着那缭乱的思绪,让所有的不快和轻狂都随着海风一起离去。阳光,温暖的照耀在身上,把泪滴轻轻的晒干,嘴角又不免习惯地泛起淡淡的微笑,望着远处那些在梦想中飞翔,在黑夜中成长的你们,阳光照在身上更温暖与明亮了……

山峦托起了一轮红日,时光的流逝磨砺了追求者的生命轨迹,几番经历,几番雕琢,失去了童年的稚气,褪去了过去的懵懂,洗去了那颗童心。那红得不真实的枫叶,那明亮得不真实的阳光,诉说着我们成长道路上的虚幻与飘渺,照耀出了我们的浮躁与轻狂。 站在星空下遥望那看似遥远的未来,当黎明的第一缕缕阳光照进房间时,是它,打破了夜里的黑暗和寂静,摆在眼前那些若有若无的东西瞬间被照耀得明亮,那些时光和风景成了不可抹去的美好记忆,所有的成长与坎坷、所有的泪水和汗水被当做岁月的见证。蓦然回首不,过去走过的戈壁,都变得跟沙子一样那么的柔软,那么的细小,像伤口一样不可以轻易的去触碰。回眸那几年过去的时光离现在并不遥远,仅仅是眨眼的那一瞬间,也就那么几秒的时间,过后那些稚气与天真,童心与烂漫早已随着海风轻轻地离去,剩下的只是回忆和自己。

日子一页一页静静地翻过,那些记忆还来不及去回味,又匆忙地开始了一程新的旅途,整理着被海风吹过的思绪,想着自己一路走来遇到的风景和人儿,张开双手轻轻地去拥抱那海风,却忘了自己在走过的风景面前歇一歇,赏一赏 。曾几何时在海边许下的若言,却被如同海水般的悲伤冲淡,忘记了诺言,忘记了自己的约定,剩下的只是手上牵着的那未实现的梦想。

泪眼婆沙过一段雨季,当莫名的把一个陌生的形象摆在眼前,埋下了蒲公英的向往,视为最美丽的诗句珍藏着,才知道在那些日子的催长下无意的给自己套上了成熟的伪装,岁月留给我们的足迹,更是警惕那些正站在岁月和青春的翅膀上翘望的我们,告诉我们成长正式对迢远梦想的奔赴。风儿吹起了枫叶,如同阵阵已经逝去的支离破碎的回忆;风铃响起了阵阵悦耳的声音,好像在唤醒那个在心里最底处的梦想。躲在回忆与梦的深处,已经学会了铭记要铭记的事物与道理,不经意留了不分明的泪和忘记了所有的不快与破碎。只有这样,我们到达的下一站才会更美好。

绿色的宁静,蓝色的淡泊,粉色的美好,红色的躁动,紫色的忧郁,茶色的不安,黑色的恐惧……种种缤纷,渲染着日子。那时起,拥有着这些色彩,我们便拥有了一颗多彩的心。年轻的我们总是夹杂在汗水与眼泪的暮色中轻轻叹息着年华的流逝,记忆的破碎。却忘记了去发现,我们的长大总是在这些雨季和花季里磨练出来的,总是在这个阶段里我们学会了用自己的双手去擦拭旅途的灰尘,用自己的灵魂去珍惜每一个日子。是这个季节里,让我们懂得了只有经历一切,我们要去到的另一站,才能更辉煌,更美好。但又有多少人能发现呢?

是否在遥望远方星空的时候,望不见自己心灵的彼岸?其实只是因为我们静不下那颗浮躁的心,不能任由风沙带走我们的抱怨,不能任由海水冲淡我们的轻狂和躁动……。那么我们此时此刻何不静下心来任由它们带走我们的所有不快呢?何不静下心来去看那天边飞鸿如醉的夕阳呢?其实只要静下心来我们会发现,我们拥有的东西也缀满了天空,只要粲然一笑,便能嗅到一些馨香。我们何乐而不为呢?

让我们捧起炽热的心,任由海风带走我们烦躁的思绪,任由风沙带走我们的哀怨,任由海水冲淡我们烦躁的心灵,敞开心扉,让每一缕阳光温暖我们的心,让阵阵海风出去我们的消沉,只有让源源不断的阳光和海风走进我们的心灵,走进我们的世界。那么,在下一站,我们将会走得更精彩,更美好……。

情景作文教学设计作文900字

初一作文

《情景作文》教学设计

第一课时

【教学过程】

一、了解情景作文的概念

1. 你知道作文有哪些命题形式吗?

命题作文、半命题作文、话题作文、图画作文、材料作文、情景作文

2. 你知道什么是情景作文吗?

(1)概念:

情景作文(也称情境作文) ,就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地,运用联想和想象进行写作的一种作文样式。

(2)它与其它作文相比有哪些特点?

这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力,特别是想象能力、创新能力,都具有较重要的作用。

(3)你见过的情景作文有哪几种情况?

※引发式情景作文,一般是以题目或材料中的某一特定情景作为触发点,从而引出相关的事物,并由此生发开去,借助联想和想象进行作文。

引发式情景作文有两种形式:一种是题目引发式,题目中往往含有一个情景,另一种是材料引发式,命题者在材料中设置某个情景,或者依据某一情景可以引出一个话题。

※续补式情景作文就是根据题目或材料所提供的写作空间,对之进行续写或补充。一般来说有这么几种情形:

①提供正文主体,补写开头;

②提供开头,续写主体及结尾;

③有开头和结尾,要求补写中间的主体部分;

④首、中、尾,都留下了一定的空间要求整体续补。

○○题目引发式

作文指导 ——题目《迟到》

仔细审视题目,一个字也不要落掉,你想到了什么

思课文——例子(素材、主旨、写法)

思生活——原型(亲身经历的、间接听闻的 人、事、物、场景)

思角度——素材比较(新鲜而生动 )

训练题(一)

以《路遇》为题,写一篇500字以上的作文。

题目就是一个特定的情景,其基本意思就是讲两个人(或者是两群人) 在路上相遇,十之八九还是“不期而遇”。那么,是两个什么人的相遇呢?根据生活实际,我们可以有如下种种设计:①老同学相遇,②朋友相遇,③恋人相遇,④仇人相遇,⑤夫妻离异后的相遇,⑥父母与子女或兄弟姐妹间离散后的相遇,⑦师生或师徒相遇,⑧其他情况。

确定了人物关系后,就可以构思相遇后发生的故事了,一般来说可以抓住人物的外貌、神态、心理、语言、行动等方面来展开。

○○材料引发式

夏夜的星空,是那么美,那么遥远。触景生情,人们往往由宇宙无穷、人生有限的感慨而产生种种思索。请以“遥望星空”为题写一篇短文。

要求:①注意景、情、理的结合;②500字左右;③不要用诗歌形式。

《情景作文》教学设计

第一课时

【教学过程】

一、了解情景作文的概念

1. 你知道作文有哪些命题形式吗?

命题作文、半命题作文、话题作文、图画作文、材料作文、情景作文

2. 你知道什么是情景作文吗?

(1)概念:

情景作文(也称情境作文) ,就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地,运用联想和想象进行写作的一种作文样式。

(2)它与其它作文相比有哪些特点?

这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力,特别是想象能力、创新能力,都具有较重要的作用。

(3)你见过的情景作文有哪几种情况?

※引发式情景作文,一般是以题目或材料中的某一特定情景作为触发点,从而引出相关的事物,并由此生发开去,借助联想和想象进行作文。

引发式情景作文有两种形式:一种是题目引发式,题目中往往含有一个情景,另一种是材料引发式,命题者在材料中设置某个情景,或者依据某一情景可以引出一个话题。

※续补式情景作文就是根据题目或材料所提供的写作空间,对之进行续写或补充。一般来说有这么几种情形:

①提供正文主体,补写开头;

②提供开头,续写主体及结尾;

③有开头和结尾,要求补写中间的主体部分;

④首、中、尾,都留下了一定的空间要求整体续补。

○○题目引发式

作文指导 ——题目《迟到》

仔细审视题目,一个字也不要落掉,你想到了什么

思课文——例子(素材、主旨、写法)

思生活——原型(亲身经历的、间接听闻的 人、事、物、场景)

思角度——素材比较(新鲜而生动 )

训练题(一)

以《路遇》为题,写一篇500字以上的作文。

题目就是一个特定的情景,其基本意思就是讲两个人(或者是两群人) 在路上相遇,十之八九还是“不期而遇”。那么,是两个什么人的相遇呢?根据生活实际,我们可以有如下种种设计:①老同学相遇,②朋友相遇,③恋人相遇,④仇人相遇,⑤夫妻离异后的相遇,⑥父母与子女或兄弟姐妹间离散后的相遇,⑦师生或师徒相遇,⑧其他情况。

确定了人物关系后,就可以构思相遇后发生的故事了,一般来说可以抓住人物的外貌、神态、心理、语言、行动等方面来展开。

○○材料引发式

夏夜的星空,是那么美,那么遥远。触景生情,人们往往由宇宙无穷、人生有限的感慨而产生种种思索。请以“遥望星空”为题写一篇短文。

要求:①注意景、情、理的结合;②500字左右;③不要用诗歌形式。

升初考场作文作文3800字

初一作文

小升初考场作文的几个注意事项

每次考试,阅卷老师是考场的终极判官,掌握着多少人的前途命运。学生们多年起早贪黑、寒窗苦读,在考场上埋头苦思、奋笔疾书,为的就是这一搏。可是各位判官可是经验丰富、阅文无数,眼光自然挑剔,所以考生们要想让自己的文章尽善尽美、无可挑剔,势必要从头到脚的包装好。题目如何闪亮夺目?开头如何先声夺人?结尾怎样出人意料?语言、素材怎样写出新意和特色?这些是需要多年沉淀、积累的,所以同学们必须在临近考试的这几个月,加强训练写作能力。今天给大家介绍几种经验,以供大家参考。

【学习指导】

一. 耀眼拟题

题目是文章的眉眼,耀眼才能吸引阅卷人。方法:

1. 变通引用显底蕴。直接或间接引用名句、典故、广告、俗语、经典歌词等,富有文学色彩或切近生活,能显示深厚的文化底蕴, 具有强烈的感染力和悬念感, 能够激发读者联想和对文章内容的猜测。

2. 文词巧用寓张力。工整的对句,简洁的并列,新颖的修辞,易读易记,引人注目,给人以乐感的冲击力,容易使人产生联想和想象。

二. 醒目题记

依据需要,灵活设计" 题记" ,让阅卷人快捷地形成对你的文章的第一印象。 设计题记的好处:1. 生成作者的情感、态度;2. 引发人物故事;3. 奠定文章的基调与色彩。

设计题记的原则:1. 内容必须与文章主题、情调、风格一致;2. 不宜过长,否则喧宾夺主;3. 必须有感而发,有用而为。

设计题记的方法:

1. 引用化用名人名言。增强哲理性,可信度和说服力。

例:①《蔷薇,故乡》

席慕容说:记忆是无花的蔷薇/永远不会败落。

②《诗意地生活》

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。

2. 撷取文意精华自撰。自由度较大,可议论,可抒情,也可描写。提示主旨,营造意境。

例:《左手,右手》题记:

" 一棵芦苇并不会快乐;当她快乐了,是因为她开始思考了。"

结尾:" 我们快乐,我们的快乐是灵动的左手;我们思考,我们的思维方式是理性的右手。当左手和右手相遇,合适的交融,那便是诗意。"

三. 亮丽开头

开头要让阅卷人如吃仙桃,张口就觉满口蜜甜。方法:

1. 整齐句式造声势。整齐的排比或对句开头, 能够先声夺人。

例:《人与路》开头:

我带着你的梦, 牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷, 立在你走过的路的一头。

这条巷好深,深得令我心中略显凄凉;这条路好长,长得令我看不到另一头。我有些胆怯,有些犹豫,更有些徘徊。

提醒:用整句造势不等于堆砌华丽辞藻, 既要使本身内容相关, 又要与主题相合。

2. 引用经典显气韵。经典名句能创造一种典雅精致的气韵之美。 例:《只缘身在此山中》开头:

" 去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。" 诗人把毫无思想感情的桃花看作" 笑春风" 而发出感慨,恐怕缘于" 人面桃花相映红" 。诗人对于桃花的认识,也出于爱屋及乌而有所专属。由此观之,人们对于事物的认识,是不乏感情因素的。

作者通过引用古诗将话题" 感情亲疏和对事物的认识" 进行了生动形象的理性分析,既显示了深厚的文学功底,也使文章富有文采。

3. 旧材新用源课文。教材是丰富的素材源地,活用、巧用,旧材翻新,令人耳目一新。

例:《人与路》各段开头:

小时候,路是一条羊肠小道,你在这头,我在那头……

再大些,路是一根电话线,你在家里,我在远方……

后来啊,路是一张张冥币,你在天上,我在地上……

此篇叙写亲情,十分感人。有关情感的细节描写,质朴而有光彩。作者借鉴了余光中《乡愁》的构思,自然巧妙,且有变化,足见把书读活了。

4. 灵活创新抒灵性。巧用修辞,将心之灵性隆重推出,怎能不因其新颖而使阅卷人受到震撼呢?

例:

我的童年很长,一头系在妈妈的发上,一头醉入初升的太阳。

这么有灵性的语言,这么精彩的开头。怎能会不引起阅卷老师的注意呢?

四. 巧妙结尾

俗话说:" 编筐编篓,重在收口。" 结尾是作文留给阅卷人离打分距离最近的印象。结尾的优劣直接影响到阅卷人落笔打分时的心态,故需尽力为阅卷人留下最佳的临界印象。方法:

1. 呼应开头收紧口。

例:《走进诗人的感情世界》的结尾:

" 寓主观于客观,纳无限于有限。一花一木,一枝一叶,在他们心中宛然就是一个世界。这或许就是诗人感情丰富的所在吧?"

而它的开头是这样的:" 有人说,诗人的感情是十分丰富的。就让我们走进诗人的感情世界,去探索其中的奥秘吧!" 结尾与开头遥相呼应,首尾圆合,结构严谨。

《怀想天空》开头说:" 我考试的地点在五楼,透过半开的窗可以看到天空,那蔚蓝又寂寞着的天空。"

结尾写道:" 我只得愣在那里,发了好一阵呆,怀想着那曾经喧闹过的天空。"

与开头紧密照应,给人首尾贯通,紧凑完整之感。

2. 巧借经典添神采。

例:《别人的风景你的梦》结尾这样写到:

" 记着,只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦,那么你要学会去装饰别人的风景。因为,这世界,本就是和谐的一体,双赢的存在。" 化用卞之琳的《断桥》诗,使人顿觉意蕴盎然,情采四溢。同时,也照应开头所引用的卞之琳《断桥》诗:你站在桥上看风景/看风景的人在桥上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。

《作文如行路》结尾:

故而,作文当重创新,做人当有个性,走路当走出一条属于自己的路。 用《西游记》的一句歌词结尾吧!" 敢问路在何方,路在脚下……"

3. 余音缭绕引深思。

例:《悬崖边缘的汉语文化》结尾:

" 云山沧沧,江水泱泱;先生之风,山高水长。" 佳句流传几千年后依然鲜活生动,在于其独特的音形相结合。我耳边始终回响着那位韩国网友的疑问:" 你们的汉语我认为是世上最优美的语言,为什么亚洲其他国家和欧美重视,你们自己却不重视呢?"

你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概。悬崖边缘的汉语文化,炎黄子孙到了拯救你的时候了……

结尾如重锤大鼓,撞击人们的心灵,引起深深的思考。

4. 情景交融酿意蕴。

例: 《窗棂边的栀子花》结尾:

正视自己的生命,欣赏自己的命运,纵然命途多舛也要淡然,坦然。历史的河流中,没有不受伤的船。多希望明早醒来,你可以面带微笑,去嗅一嗅窗棂上的栀子花,人面与栀子花交相辉映,或许会构成这世界上最美丽的风景。 《遥望晶莹近观纤瑕》结尾:

遥望星空,真的,真的很美;近观星空,的确,的确很是复杂。……一颗心,思索人生;一份情,回报生活。遥望会是晶莹,而近观同样有纤瑕。海风拂人,我想起遥望时星星的晶莹。我在遥望与近观中慢慢长大……

5. 纵情铺排造气势。

铺排可造成声势美,可形成不可抗拒的感染力。

例: 《齿轮》结尾:

有青松翠柏的高大挺拔,才有无名花草的别有馨香;有如云飞飘的风帆,于是更显似赤鳞翔浪的轻舟;喜翼可蔽空的大鹏,更爱檐头私语的麻雀;慕步行万里的风,更羡潇洒的雨。长短咬合,有一轮推进文明的齿轮!

6. 言为心声引共鸣。

发自内心的声音,具有厚实的穿透力,未必绚丽多彩,却自有一番动人之处。 例:《沉默的父爱》结尾:

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。

我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱———我很感激它。

7. 出人意料设巧机。

例:《箭锋上的友情》结尾:

第二天的军机会上吴、蜀双方气势十分紧张,张飞瞪着铜铃眼,赵云握着长枪,紧紧站在孔明身旁,看来他们已经做好拼死保护孔明的准备。" 孔明兄,时限已到交箭吧!" 周瑜说。" 拿箭!" 一声令下士兵们扛上了箭,孔明觉得不对,细细一点十万支,不多也不少。" 这……"孔明纳闷了。周瑜走上前来递给他一支箭说道:" 好!不愧是卧龙先生啊!" 孔明盯着周瑜递过来的那支箭,愣住了……

8. 豪言呼告荡激情

例:《谈意气》结尾:

望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发,慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆,以献身理想的意气为指引,以勇于探索,勇于挑战的意气为浆,驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航!

五. 鲜活实例

1. 新例用深

例:《用爱雕琢心中的天使》:

青年歌手丛飞,已插上翅膀,带上人们对他的敬意" 飞" 走了。

" 有的人死了,他还活着" ,丛飞就是这样的人。他用一生的爱,把自己" 雕琢" 成永生的" 天使" ,他让全中国人民永远怀念他。为什么?因为丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生,自己却成了深圳的" 穷人" 。他的高尚、他的纯粹,源自他心中的天使——爱!他的博大的爱,感动了中国。

2. 旧例用新

例:《细雨闲花皆寂寞》引李煜的例子,就摆脱了一般人的看法,开辟了崭新的角度:

李煜也是寂寞的。王国维说他" 生于深宫之中,长于妇人之手" 。那些打小便坐在龙椅上的孩子们,往往是没有朋友的。即使生身纸醉金迷,终日灯红酒绿,也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤是南唐灭亡之后,家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上,更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。他的寂寞也是无声的,但却不是无形的。他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上,将其化为" 一江春水" ,化为" 流水落花春去也,天上人间" 。《人间词话》中有批语:" 词至李后主,遂变伶工之词为士大夫之词。" 李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤,但却开启了词的新时代。

六. 飞扬文采

语言是思想的载体,也是思想的外衣。华美的 "包装" 必然能炫人双眼。让语言显现灵动,让语言呈现色彩,让语言猛烈地敲击阅卷人的心灵,给阅卷人以强烈的视觉刺激。

小升初考场作文的几个注意事项

每次考试,阅卷老师是考场的终极判官,掌握着多少人的前途命运。学生们多年起早贪黑、寒窗苦读,在考场上埋头苦思、奋笔疾书,为的就是这一搏。可是各位判官可是经验丰富、阅文无数,眼光自然挑剔,所以考生们要想让自己的文章尽善尽美、无可挑剔,势必要从头到脚的包装好。题目如何闪亮夺目?开头如何先声夺人?结尾怎样出人意料?语言、素材怎样写出新意和特色?这些是需要多年沉淀、积累的,所以同学们必须在临近考试的这几个月,加强训练写作能力。今天给大家介绍几种经验,以供大家参考。

【学习指导】

一. 耀眼拟题

题目是文章的眉眼,耀眼才能吸引阅卷人。方法:

1. 变通引用显底蕴。直接或间接引用名句、典故、广告、俗语、经典歌词等,富有文学色彩或切近生活,能显示深厚的文化底蕴, 具有强烈的感染力和悬念感, 能够激发读者联想和对文章内容的猜测。

2. 文词巧用寓张力。工整的对句,简洁的并列,新颖的修辞,易读易记,引人注目,给人以乐感的冲击力,容易使人产生联想和想象。

二. 醒目题记

依据需要,灵活设计" 题记" ,让阅卷人快捷地形成对你的文章的第一印象。 设计题记的好处:1. 生成作者的情感、态度;2. 引发人物故事;3. 奠定文章的基调与色彩。

设计题记的原则:1. 内容必须与文章主题、情调、风格一致;2. 不宜过长,否则喧宾夺主;3. 必须有感而发,有用而为。

设计题记的方法:

1. 引用化用名人名言。增强哲理性,可信度和说服力。

例:①《蔷薇,故乡》

席慕容说:记忆是无花的蔷薇/永远不会败落。

②《诗意地生活》

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。

2. 撷取文意精华自撰。自由度较大,可议论,可抒情,也可描写。提示主旨,营造意境。

例:《左手,右手》题记:

" 一棵芦苇并不会快乐;当她快乐了,是因为她开始思考了。"

结尾:" 我们快乐,我们的快乐是灵动的左手;我们思考,我们的思维方式是理性的右手。当左手和右手相遇,合适的交融,那便是诗意。"

三. 亮丽开头

开头要让阅卷人如吃仙桃,张口就觉满口蜜甜。方法:

1. 整齐句式造声势。整齐的排比或对句开头, 能够先声夺人。

例:《人与路》开头:

我带着你的梦, 牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷, 立在你走过的路的一头。

这条巷好深,深得令我心中略显凄凉;这条路好长,长得令我看不到另一头。我有些胆怯,有些犹豫,更有些徘徊。

提醒:用整句造势不等于堆砌华丽辞藻, 既要使本身内容相关, 又要与主题相合。

2. 引用经典显气韵。经典名句能创造一种典雅精致的气韵之美。 例:《只缘身在此山中》开头:

" 去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。" 诗人把毫无思想感情的桃花看作" 笑春风" 而发出感慨,恐怕缘于" 人面桃花相映红" 。诗人对于桃花的认识,也出于爱屋及乌而有所专属。由此观之,人们对于事物的认识,是不乏感情因素的。

作者通过引用古诗将话题" 感情亲疏和对事物的认识" 进行了生动形象的理性分析,既显示了深厚的文学功底,也使文章富有文采。

3. 旧材新用源课文。教材是丰富的素材源地,活用、巧用,旧材翻新,令人耳目一新。

例:《人与路》各段开头:

小时候,路是一条羊肠小道,你在这头,我在那头……

再大些,路是一根电话线,你在家里,我在远方……

后来啊,路是一张张冥币,你在天上,我在地上……

此篇叙写亲情,十分感人。有关情感的细节描写,质朴而有光彩。作者借鉴了余光中《乡愁》的构思,自然巧妙,且有变化,足见把书读活了。

4. 灵活创新抒灵性。巧用修辞,将心之灵性隆重推出,怎能不因其新颖而使阅卷人受到震撼呢?

例:

我的童年很长,一头系在妈妈的发上,一头醉入初升的太阳。

这么有灵性的语言,这么精彩的开头。怎能会不引起阅卷老师的注意呢?

四. 巧妙结尾

俗话说:" 编筐编篓,重在收口。" 结尾是作文留给阅卷人离打分距离最近的印象。结尾的优劣直接影响到阅卷人落笔打分时的心态,故需尽力为阅卷人留下最佳的临界印象。方法:

1. 呼应开头收紧口。

例:《走进诗人的感情世界》的结尾:

" 寓主观于客观,纳无限于有限。一花一木,一枝一叶,在他们心中宛然就是一个世界。这或许就是诗人感情丰富的所在吧?"

而它的开头是这样的:" 有人说,诗人的感情是十分丰富的。就让我们走进诗人的感情世界,去探索其中的奥秘吧!" 结尾与开头遥相呼应,首尾圆合,结构严谨。

《怀想天空》开头说:" 我考试的地点在五楼,透过半开的窗可以看到天空,那蔚蓝又寂寞着的天空。"

结尾写道:" 我只得愣在那里,发了好一阵呆,怀想着那曾经喧闹过的天空。"

与开头紧密照应,给人首尾贯通,紧凑完整之感。

2. 巧借经典添神采。

例:《别人的风景你的梦》结尾这样写到:

" 记着,只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦,那么你要学会去装饰别人的风景。因为,这世界,本就是和谐的一体,双赢的存在。" 化用卞之琳的《断桥》诗,使人顿觉意蕴盎然,情采四溢。同时,也照应开头所引用的卞之琳《断桥》诗:你站在桥上看风景/看风景的人在桥上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。

《作文如行路》结尾:

故而,作文当重创新,做人当有个性,走路当走出一条属于自己的路。 用《西游记》的一句歌词结尾吧!" 敢问路在何方,路在脚下……"

3. 余音缭绕引深思。

例:《悬崖边缘的汉语文化》结尾:

" 云山沧沧,江水泱泱;先生之风,山高水长。" 佳句流传几千年后依然鲜活生动,在于其独特的音形相结合。我耳边始终回响着那位韩国网友的疑问:" 你们的汉语我认为是世上最优美的语言,为什么亚洲其他国家和欧美重视,你们自己却不重视呢?"

你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概。悬崖边缘的汉语文化,炎黄子孙到了拯救你的时候了……

结尾如重锤大鼓,撞击人们的心灵,引起深深的思考。

4. 情景交融酿意蕴。

例: 《窗棂边的栀子花》结尾:

正视自己的生命,欣赏自己的命运,纵然命途多舛也要淡然,坦然。历史的河流中,没有不受伤的船。多希望明早醒来,你可以面带微笑,去嗅一嗅窗棂上的栀子花,人面与栀子花交相辉映,或许会构成这世界上最美丽的风景。 《遥望晶莹近观纤瑕》结尾:

遥望星空,真的,真的很美;近观星空,的确,的确很是复杂。……一颗心,思索人生;一份情,回报生活。遥望会是晶莹,而近观同样有纤瑕。海风拂人,我想起遥望时星星的晶莹。我在遥望与近观中慢慢长大……

5. 纵情铺排造气势。

铺排可造成声势美,可形成不可抗拒的感染力。

例: 《齿轮》结尾:

有青松翠柏的高大挺拔,才有无名花草的别有馨香;有如云飞飘的风帆,于是更显似赤鳞翔浪的轻舟;喜翼可蔽空的大鹏,更爱檐头私语的麻雀;慕步行万里的风,更羡潇洒的雨。长短咬合,有一轮推进文明的齿轮!

6. 言为心声引共鸣。

发自内心的声音,具有厚实的穿透力,未必绚丽多彩,却自有一番动人之处。 例:《沉默的父爱》结尾:

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。

我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱———我很感激它。

7. 出人意料设巧机。

例:《箭锋上的友情》结尾:

第二天的军机会上吴、蜀双方气势十分紧张,张飞瞪着铜铃眼,赵云握着长枪,紧紧站在孔明身旁,看来他们已经做好拼死保护孔明的准备。" 孔明兄,时限已到交箭吧!" 周瑜说。" 拿箭!" 一声令下士兵们扛上了箭,孔明觉得不对,细细一点十万支,不多也不少。" 这……"孔明纳闷了。周瑜走上前来递给他一支箭说道:" 好!不愧是卧龙先生啊!" 孔明盯着周瑜递过来的那支箭,愣住了……

8. 豪言呼告荡激情

例:《谈意气》结尾:

望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发,慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆,以献身理想的意气为指引,以勇于探索,勇于挑战的意气为浆,驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航!

五. 鲜活实例

1. 新例用深

例:《用爱雕琢心中的天使》:

青年歌手丛飞,已插上翅膀,带上人们对他的敬意" 飞" 走了。

" 有的人死了,他还活着" ,丛飞就是这样的人。他用一生的爱,把自己" 雕琢" 成永生的" 天使" ,他让全中国人民永远怀念他。为什么?因为丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生,自己却成了深圳的" 穷人" 。他的高尚、他的纯粹,源自他心中的天使——爱!他的博大的爱,感动了中国。

2. 旧例用新

例:《细雨闲花皆寂寞》引李煜的例子,就摆脱了一般人的看法,开辟了崭新的角度:

李煜也是寂寞的。王国维说他" 生于深宫之中,长于妇人之手" 。那些打小便坐在龙椅上的孩子们,往往是没有朋友的。即使生身纸醉金迷,终日灯红酒绿,也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤是南唐灭亡之后,家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上,更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。他的寂寞也是无声的,但却不是无形的。他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上,将其化为" 一江春水" ,化为" 流水落花春去也,天上人间" 。《人间词话》中有批语:" 词至李后主,遂变伶工之词为士大夫之词。" 李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤,但却开启了词的新时代。

六. 飞扬文采

语言是思想的载体,也是思想的外衣。华美的 "包装" 必然能炫人双眼。让语言显现灵动,让语言呈现色彩,让语言猛烈地敲击阅卷人的心灵,给阅卷人以强烈的视觉刺激。

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