[作文 谁把春天带来了？] 原野上，小草脱掉枯萎的毛衣，换上青绿的衬衫，精神极了，骄傲自信地说：看，多精神，这么美妙的春天，是我们小草兄弟带来的啊！话音刚说完，小花也开始发话了，不对，不对，应该是我们小花带来了美丽的春天，没有我们的装点，世界肯定没有这样袅娜多姿，这样美丽动人，作文 谁把春天带来了？。我们蜜蜂和蝴蝶才是把春天带来了，花朵我问你，没有我们春天采花粉，恐怕你们都活不了了。蜜蜂和蝴蝶一起自信地说。所以，哈哈，春天是我们共同劳动后带来的。

依我看，就你们那点本事也带不来春天。春风摇了摇头说。对对对，春天不是你们带来的，小学三年级作文《作文 谁把春天带来了？》。 ◆分享好文◆春雨看不起它们。春雷说：春天是我们三人组带来的，是我们带来的，如果没有这些自然现象，你就别想生存了。 太阳伯伯正在睡午觉，被他们吵醒了，就走过去笑咪咪地问：你们在谈什么？这么大声。还没等伯伯说完，小花就先发话了：我们在谈谁带来了春天，请最公正的太阳伯伯来评一评。嗯，这个，是大家一起把春天带来了，少一个或只有一个都是不能带来春天的。 太阳伯伯话一说完，大家都笑了，一起握手言和，原来集体了力量最大。

春天是被万物带来了。

武汉市崇仁路小学三年级:吴孟洋

[作文 谁把春天带来了？] 原野上，小草脱掉枯萎的毛衣，换上青绿的衬衫，精神极了，骄傲自信地说：看，多精神，这么美妙的春天，是我们小草兄弟带来的啊！话音刚说完，小花也开始发话了，不对，不对，应该是我们小花带来了美丽的春天，没有我们的装点，世界肯定没有这样袅娜多姿，这样美丽动人，作文 谁把春天带来了？。我们蜜蜂和蝴蝶才是把春天带来了，花朵我问你，没有我们春天采花粉，恐怕你们都活不了了。蜜蜂和蝴蝶一起自信地说。所以，哈哈，春天是我们共同劳动后带来的。

依我看，就你们那点本事也带不来春天。春风摇了摇头说。对对对，春天不是你们带来的，小学三年级作文《作文 谁把春天带来了？》。 ◆分享好文◆春雨看不起它们。春雷说：春天是我们三人组带来的，是我们带来的，如果没有这些自然现象，你就别想生存了。 太阳伯伯正在睡午觉，被他们吵醒了，就走过去笑咪咪地问：你们在谈什么？这么大声。还没等伯伯说完，小花就先发话了：我们在谈谁带来了春天，请最公正的太阳伯伯来评一评。嗯，这个，是大家一起把春天带来了，少一个或只有一个都是不能带来春天的。 太阳伯伯话一说完，大家都笑了，一起握手言和，原来集体了力量最大。

春天是被万物带来了。

武汉市崇仁路小学三年级:吴孟洋

生命的春天，幽静美丽；生命的春天，蓬勃生气；生命的春天，绚烂神奇。中学——我们生命的春天。

一年之际在与春，“一生之际在少年”！

我们生命的春天多愁善感：带来快乐，也带来悲伤；带来欢笑，也带来哭泣；带来喜悦，也带来寂寞——蕴含了我们情绪多变的花季。

我们生命的春天不息攀登：带来挑战，也带来淘汰；带来阻碍，也带来拼搏；带来彷徨，也带来坚定——带来了我们拼搏奋斗的生长期。

我们生命的春天自强自立：带来挫折，也带来坚强；带来失落，也带来奋起，带来困难，也带来勇气——预示了我们走向成熟的时期。

生命的春天啊！宝贵的时光，灿烂的时光！

“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”不要让我们的人生留下这样的遗憾。让我们在春天把握每一分每一秒，不要让年华虚度，不要让美好的时光从我们之间悄悄溜走。

“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。”海德的这句话我很喜欢。我希望，我们每个人在春天努力的播种，辛勤一点，再辛勤一点！让夏天提供拼命向天上钻的时间，在金色的秋天给于我们金灿灿的收获，将冬天利用在尽情享受中！

生命的春天，幽静美丽；生命的春天，蓬勃生气；生命的春天，绚烂神奇。中学——我们生命的春天。

在生命美好的春天，努力的播种吧！

生命的春天，幽静美丽；生命的春天，蓬勃生气；生命的春天，绚烂神奇。中学——我们生命的春天。

一年之际在与春，“一生之际在少年”！

我们生命的春天多愁善感：带来快乐，也带来悲伤；带来欢笑，也带来哭泣；带来喜悦，也带来寂寞——蕴含了我们情绪多变的花季。

我们生命的春天不息攀登：带来挑战，也带来淘汰；带来阻碍，也带来拼搏；带来彷徨，也带来坚定——带来了我们拼搏奋斗的生长期。

我们生命的春天自强自立：带来挫折，也带来坚强；带来失落，也带来奋起，带来困难，也带来勇气——预示了我们走向成熟的时期。

生命的春天啊！宝贵的时光，灿烂的时光！

“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”不要让我们的人生留下这样的遗憾。让我们在春天把握每一分每一秒，不要让年华虚度，不要让美好的时光从我们之间悄悄溜走。

“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。”海德的这句话我很喜欢。我希望，我们每个人在春天努力的播种，辛勤一点，再辛勤一点！让夏天提供拼命向天上钻的时间，在金色的秋天给于我们金灿灿的收获，将冬天利用在尽情享受中！

生命的春天，幽静美丽；生命的春天，蓬勃生气；生命的春天，绚烂神奇。中学——我们生命的春天。

在生命美好的春天，努力的播种吧！

春，多么惬意的名字！她带来了芬芳艳丽的花朵，带来了蓬勃新绿的草木，带来了对未来的一份憧憬，带给我们一片片生机勃勃的景象；夏，多么热情的名字！她带来了缤纷绚丽的骄阳，带来了挺拔苍翠的树木，带来了奋斗的脚印，带给我们一支激情的歌曲；秋，多么温情的名字！她带来了如金的落叶，带来了温柔的秋雨，带来了丰收的喜悦，带给我们一篇缠绵的诗章；冬，多么宁静的名字！她带来了洁白的雪花，带来了素雅的天地，带来了胜利后的沉思，带给我们一幅清新的图画。

是啊，宁静的四季，四季的安宁，带给我们的何止是四季的一首诗那样简单！一个寂寞的女人也在思考着同样的问题……

那是一首诗,一首千百年来人们未解读的诗。她,无法想象是在怎样的历史背景下,造就怎样寂寞的李清照。

身世悲凉的李...又有谁知道她那纤细的手指是否有过“举杯消愁愁更愁”的经历。她是一首诗,一首寂寞、忧愁、耐人寻味的诗。

曾经的“惊起一滩鸥鹭”惬意消失了，曾经的“映是红肥绿瘦”欢愉流逝了。而如今，只有“帘卷西风，人比黄花瘦”，只有“欲语泪先流”。柔弱的清照就像是一首诗，体验着人生赋予的百味！

到黄昏的点点滴滴，就好像四季的音律，伴着那首诗，在轻轻吟唱着……

春，多么惬意的名字！她带来了芬芳艳丽的花朵，带来了蓬勃新绿的草木，带来了对未来的一份憧憬，带给我们一片片生机勃勃的景象；夏，多么热情的名字！她带来了缤纷绚丽的骄阳，带来了挺拔苍翠的树木，带来了奋斗的脚印，带给我们一支激情的歌曲；秋，多么温情的名字！她带来了如金的落叶，带来了温柔的秋雨，带来了丰收的喜悦，带给我们一篇缠绵的诗章；冬，多么宁静的名字！她带来了洁白的雪花，带来了素雅的天地，带来了胜利后的沉思，带给我们一幅清新的图画。

是啊，宁静的四季，四季的安宁，带给我们的何止是四季的一首诗那样简单！一个寂寞的女人也在思考着同样的问题……

那是一首诗,一首千百年来人们未解读的诗。她,无法想象是在怎样的历史背景下,造就怎样寂寞的李清照。

身世悲凉的李...又有谁知道她那纤细的手指是否有过“举杯消愁愁更愁”的经历。她是一首诗,一首寂寞、忧愁、耐人寻味的诗。

曾经的“惊起一滩鸥鹭”惬意消失了，曾经的“映是红肥绿瘦”欢愉流逝了。而如今，只有“帘卷西风，人比黄花瘦”，只有“欲语泪先流”。柔弱的清照就像是一首诗，体验着人生赋予的百味！

到黄昏的点点滴滴，就好像四季的音律，伴着那首诗，在轻轻吟唱着……

一群小鸟在树枝上叽叽喳喳地说：“是我们带来了春天。听莺歌燕舞、百鸟争鸣。如果没有我们，春天哪有这么热闹呢？”

小草不愿意了，说：“是我们带来了春天。看，草色青青、绿绿春草，如没有我们带来的绿色，那么大地还会生机勃勃吗？”

百花笑了，说：“是我们带来了春天。看，万紫千红，百花争艳。如果没有我们，大地会失去多少美丽呢？”

这时候，蜜蜂和蝴蝶笑的更很了，说：“是我们带来了的春天。我们蜂飞蝶舞，给花儿授粉，如果没有我们，那么你们小花还怎么活的下去呢？”

春风摆摆衣袖说：“是我带来了春天。没有我，你们还在寒风中的哆嗦，我的到来，给了你们温暖，否则，你们还藏在自己的家里不敢出来。”

春雨摇头晃脑地说：“是我带来了春天，没有我，你们小草怎么生根发芽，你们小花怎么怒放。”

“别吵了，别吵了。小朋友来了，我们问问她们，看是谁带来了春天。”杨柳说着话，还不忘跳着舞来展现它的婀娜多姿。

小朋友听了它们的话，觉得都很有道理，说不出到底谁带来了春天。对，问老师，我们的语文老师可是知识渊博，老师笑着说：“是它们一起带来了春天，集体的力量是大的，缺了谁，都不行呀？”对，问妈妈，我们的妈妈总是懂得很多，妈妈笑着说：“是它们一起带来了春天，大家要团结友爱，互相帮助，春天才更美丽！”

我明白了，春天是集体的力量，春天是友爱的结晶，春天是老师和妈妈笑容。

一群小鸟在树枝上叽叽喳喳地说：“是我们带来了春天。听莺歌燕舞、百鸟争鸣。如果没有我们，春天哪有这么热闹呢？”

小草不愿意了，说：“是我们带来了春天。看，草色青青、绿绿春草，如没有我们带来的绿色，那么大地还会生机勃勃吗？”

百花笑了，说：“是我们带来了春天。看，万紫千红，百花争艳。如果没有我们，大地会失去多少美丽呢？”

这时候，蜜蜂和蝴蝶笑的更很了，说：“是我们带来了的春天。我们蜂飞蝶舞，给花儿授粉，如果没有我们，那么你们小花还怎么活的下去呢？”

春风摆摆衣袖说：“是我带来了春天。没有我，你们还在寒风中的哆嗦，我的到来，给了你们温暖，否则，你们还藏在自己的家里不敢出来。”

春雨摇头晃脑地说：“是我带来了春天，没有我，你们小草怎么生根发芽，你们小花怎么怒放。”

“别吵了，别吵了。小朋友来了，我们问问她们，看是谁带来了春天。”杨柳说着话，还不忘跳着舞来展现它的婀娜多姿。

小朋友听了它们的话，觉得都很有道理，说不出到底谁带来了春天。对，问老师，我们的语文老师可是知识渊博，老师笑着说：“是它们一起带来了春天，集体的力量是大的，缺了谁，都不行呀？”对，问妈妈，我们的妈妈总是懂得很多，妈妈笑着说：“是它们一起带来了春天，大家要团结友爱，互相帮助，春天才更美丽！”

我明白了，春天是集体的力量，春天是友爱的结晶，春天是老师和妈妈笑容。

朗诵比赛主持词

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今日心情如水，今日书声如歌。 乙：俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，

甲：今天，我们相聚在一起，参加这个盛大的读书活动，现在请允许我们宣布——（合）石垛小学第三届朗诵比赛——现在开始。

出席本次比赛的评委有：一年级的白老师、二年级的于老师、三年级的孙老师、四年级的远老师、五一班的孙老师、五二班的李老师、六年级的周老师、合分裴老师。

甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，

合：大家上午好。

甲：书是花的海洋，

乙：书是歌的世界，

甲：书是瑰丽的诗篇，

乙：书是斑斓的画舫。

甲：我们娓娓悦耳地诉说着故事，

乙：我们激情四溢地表达着理想，

甲：我们把糊口溶入文字，

乙：我们把文字化作声响，

甲：下面有请（ ）带来的朗读《 》，大家掌声欢迎。 乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。

甲：请（ ）做准备。

甲：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，他们的最终得分是 。有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。

乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。 甲：甲：请（ ）做准备。

甲：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）规定课目朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。

乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。 甲：请（ ）做准备。

甲：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。 乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。 甲：请（ ）做准备。

甲：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。 乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分（ ）

甲：读书，让我们陶醉；

乙：读书让我们震撼；

合：读书让我们思想升华。

甲：让我们记住今天，

乙：用我们的书声描绘明天。

合：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！

文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧，让书成为我们人生里程的阶梯！！

甲：感谢大家参加本次活动。鞠躬

乙：请各班有秩序回到自己的班级

石垛学校教导处

2014年6月26日

朗诵比赛主持词

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今日心情如水，今日书声如歌。 乙：俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，

甲：今天，我们相聚在一起，参加这个盛大的读书活动，现在请允许我们宣布——（合）石垛小学第三届朗诵比赛——现在开始。

出席本次比赛的评委有：一年级的白老师、二年级的于老师、三年级的孙老师、四年级的远老师、五一班的孙老师、五二班的李老师、六年级的周老师、合分裴老师。

甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，

合：大家上午好。

甲：书是花的海洋，

乙：书是歌的世界，

甲：书是瑰丽的诗篇，

乙：书是斑斓的画舫。

甲：我们娓娓悦耳地诉说着故事，

乙：我们激情四溢地表达着理想，

甲：我们把糊口溶入文字，

乙：我们把文字化作声响，

甲：下面有请（ ）带来的朗读《 》，大家掌声欢迎。 乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。

甲：请（ ）做准备。

甲：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，他们的最终得分是 。有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。

乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。 甲：甲：请（ ）做准备。

甲：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）规定课目朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。

乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。 甲：请（ ）做准备。

甲：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。 乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。 甲：请（ ）做准备。

甲：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分是 ，下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。 乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布（ ）朗读的最后得分（ ）

甲：读书，让我们陶醉；

乙：读书让我们震撼；

合：读书让我们思想升华。

甲：让我们记住今天，

乙：用我们的书声描绘明天。

合：愿我们茁壮成长，读书伴我一生！

文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧，让书成为我们人生里程的阶梯！！

甲：感谢大家参加本次活动。鞠躬

乙：请各班有秩序回到自己的班级

石垛学校教导处

2014年6月26日

让我怎样感谢您呢？

当我需要一滴水时，您给了我整个海洋；当我需要一点色彩时，您给了我整个染坊；……让我怎样感谢您呢？

大自然陪我度过了13个春夏秋冬，给了我春天的温暖、夏天的炙热、秋天的凉爽、冬天的严寒。要我到底怎样来报答、怎样感谢您呢？

感谢您，春！您给世界带来了活力，带来了生机，带来了快乐，……，春天带着生命和希望，步履轻盈地来了，温暖的春风像两只温和的大手，抚摸着万物，春天又恢复了往日色彩斑斓的世界！

春姑娘，感谢您！给世界带来了山清水秀、鸟语花香。春，像一幅色彩斑斓的图画。

感谢您，夏！您给世界带来了节奏，带来了欢乐，带来了兴致……，夏天披着一身的绿叶在暖风里跳动着走来了。知了，一个多美的音乐使啊！在那炎热的夏日里，知了在那欢快地唱歌，那么的宏亮，那么的清脆。这节奏给人们带来了一切。

夏爷爷，感谢您！给世界带来了生活的节奏。夏，像一幅节奏图。

感谢您，秋！您给世界带来了凉爽，带来了丰收，带来了喜悦……，秋天已经不知不觉地来到了。秋,一个果实累累的名字。树上结满了一个个红艳艳的苹果，黄澄澄的梨，裂开嘴的石榴，秋给农民们带来了财富。

感谢您，秋婆婆，您把果实献给了人们。秋，像一幅丰收图。

感谢您，冬！您给世界带来了寒意，带来了一幅画卷……凛冽的西北风吹落枯黄的树叶，冬天来临了。冬天雪花飞舞，树枝上落满了雪，犹如美丽的银条，随风摇动，地面房子都变成了白色世界，雪化了，又冻成冰柱，挂在房檐下像一串珍珠。

感谢您，冬奶奶，你给冬天装上了白装。

感谢您，四季。四季让我充满了欢声笑语，给我带来了欢乐！

四季啊！感谢您！

让我怎样感谢您呢？

当我需要一滴水时，您给了我整个海洋；当我需要一点色彩时，您给了我整个染坊；……让我怎样感谢您呢？

大自然陪我度过了13个春夏秋冬，给了我春天的温暖、夏天的炙热、秋天的凉爽、冬天的严寒。要我到底怎样来报答、怎样感谢您呢？

感谢您，春！您给世界带来了活力，带来了生机，带来了快乐，……，春天带着生命和希望，步履轻盈地来了，温暖的春风像两只温和的大手，抚摸着万物，春天又恢复了往日色彩斑斓的世界！

春姑娘，感谢您！给世界带来了山清水秀、鸟语花香。春，像一幅色彩斑斓的图画。

感谢您，夏！您给世界带来了节奏，带来了欢乐，带来了兴致……，夏天披着一身的绿叶在暖风里跳动着走来了。知了，一个多美的音乐使啊！在那炎热的夏日里，知了在那欢快地唱歌，那么的宏亮，那么的清脆。这节奏给人们带来了一切。

夏爷爷，感谢您！给世界带来了生活的节奏。夏，像一幅节奏图。

感谢您，秋！您给世界带来了凉爽，带来了丰收，带来了喜悦……，秋天已经不知不觉地来到了。秋,一个果实累累的名字。树上结满了一个个红艳艳的苹果，黄澄澄的梨，裂开嘴的石榴，秋给农民们带来了财富。

感谢您，秋婆婆，您把果实献给了人们。秋，像一幅丰收图。

感谢您，冬！您给世界带来了寒意，带来了一幅画卷……凛冽的西北风吹落枯黄的树叶，冬天来临了。冬天雪花飞舞，树枝上落满了雪，犹如美丽的银条，随风摇动，地面房子都变成了白色世界，雪化了，又冻成冰柱，挂在房檐下像一串珍珠。

感谢您，冬奶奶，你给冬天装上了白装。

感谢您，四季。四季让我充满了欢声笑语，给我带来了欢乐！

四季啊！感谢您！

玉：尊敬的老师，李：亲爱的同学：

齐：大家好！

玉：今天我们将迎来在小学生活里一个快乐的

齐：“六三班快乐的一天”

李：伴随着明媚的阳光，飕飕的寒意。大家尽情欢唱，在紧张的学习中好好地放松放松，把“学习”这个两的字儿抛到九霄云外去。

玉：但是玩归玩，大家还是要注意环境卫生！不要随地乱扔垃圾！我现在就发给你们，一组两个塑料袋。

（发放塑料袋）

玉：好了！下面就进行第一个环节！“歌舞表演”，大家可以边吃东西边欣赏节目！

李：童年犹如一袋百味糖果，等着你细细品尝，吃出它的酸甜苦辣。接下来就请欣赏第4组为我们带来的节目——童年

……

玉：每个人都有自己的心愿，自己的理想，那么就让我们来聆听一下别人的心愿。有请第2组为我们带来——心愿

……

李：“樱花草”一种漂亮的花儿，美丽的名字。接下来就请第6组的同学为我们带来——樱花草

……

玉：俗话说：少年强则国强。中国人民那是当然的了，瞧！中华的少年个个都精神饱满，容光焕发。现在就请欣赏第7组为我们带来的诗朗诵——中华少年

……

李：每个人都有自己至亲的家人，父亲和母亲就是其中的重要人物。现在就让我们来倾听，这首曾感动过上千万人的歌曲——父亲

……

玉：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这是一句人人皆知的名言。他警示人们要珍惜时间，不要虚度光阴。现在就请欣赏第4组为我们带来的——匆匆

……

李：美丽的春天是百花齐放的季节，也是人们都喜爱的日子。现在就请欣赏第1组为我们带来的——春天里

……

玉：“穿越火线”简称“CF”这是一款风靡全球的大型3D游戏，正因为这样才出了这么一首歌。现在就请欣赏第8组为我们带来的——玩不起

……

李：穿越剧，在现在的生活里很有吸引力，让你看到一幕幕感人的故事。现在就请欣赏第3组为我们带来的——千年之恋

……

……

玉：当天的事情当天做，不要拖到明日，否则你伤不起！！现在就请欣赏第9组为我们带来的——明日歌

……

李：感人的歌曲是这个世纪最受欢迎的一种音乐，它会触动你心中的那一跟心弦。现在就请欣赏第6组为我们带来的——够爱

……

玉：小的时候大家可曾追逐过，夏日里那可爱、漂亮的小昆虫，无忧无虑的生活是那样的美好。现在就请欣赏第2组为我们带来的——虫儿飞

……

李：每个人都有自己的故事，那么一只小小的蝴蝶又会给我们带来一则怎样的故事呢？现在就请欣赏第5组为我们带来的——枯蝴蝶

……

玉：俗话说：友谊深深。更何况是兄弟之间的情谊呢！那可是千金不换的呀！现在就请欣赏第2组为我们演唱的——我的好兄弟

……

李：有的人只要定了目标就会奋力向前，追求完美的形象。而现在将要演唱的就是这样一首歌，现在就请欣赏第6组为我们带来的——偶像万万岁

……

玉：大家可曾还记得那年的电视剧“大笑江湖”，幽默的剧情赢得了许多人的欢笑。现在就请欣赏第1组为我们带来的——大笑江湖

……

李：等待，一切都要等到当它怎样的时候，一开始有动静。现在就请欣赏第8组为我们带来的——当

……

玉：现在我们已是六年级生了，眼间就要毕业了大家可还记得那个同桌。现在就请欣赏第7组为我们带来的——同桌的你

……

李：爆笑的个歌曲滚滚来袭，让我们来看看他究竟会不会然我们捧腹大笑呢？现在就请欣赏第3组为我们带来的——歪歌

……

玉：“民谣”是少数民族中用来庆祝节日的歌曲。那么

现在就请欣赏第5组为我们带来的——爱尼歌

……（那么大家听不听得懂，听不懂的话让她们来翻译一下，好不好）

李：大家懂知道我们的神曲是什么吧？现在就让我们来回顾一下我们的神曲。现在就请欣赏第1组为我们带来的——最炫民族风

……

玉：青春是一种无形的东西，可他却会深深地刻在人们的心里。接下来就请欣赏第7组为我们带来的——我的天空

……

齐：其次的part到此结束！我们下次再见！

初一:玉尖香

玉：尊敬的老师，李：亲爱的同学：

齐：大家好！

玉：今天我们将迎来在小学生活里一个快乐的

齐：“六三班快乐的一天”

李：伴随着明媚的阳光，飕飕的寒意。大家尽情欢唱，在紧张的学习中好好地放松放松，把“学习”这个两的字儿抛到九霄云外去。

玉：但是玩归玩，大家还是要注意环境卫生！不要随地乱扔垃圾！我现在就发给你们，一组两个塑料袋。

（发放塑料袋）

玉：好了！下面就进行第一个环节！“歌舞表演”，大家可以边吃东西边欣赏节目！

李：童年犹如一袋百味糖果，等着你细细品尝，吃出它的酸甜苦辣。接下来就请欣赏第4组为我们带来的节目——童年

……

玉：每个人都有自己的心愿，自己的理想，那么就让我们来聆听一下别人的心愿。有请第2组为我们带来——心愿

……

李：“樱花草”一种漂亮的花儿，美丽的名字。接下来就请第6组的同学为我们带来——樱花草

……

玉：俗话说：少年强则国强。中国人民那是当然的了，瞧！中华的少年个个都精神饱满，容光焕发。现在就请欣赏第7组为我们带来的诗朗诵——中华少年

……

李：每个人都有自己至亲的家人，父亲和母亲就是其中的重要人物。现在就让我们来倾听，这首曾感动过上千万人的歌曲——父亲

……

玉：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这是一句人人皆知的名言。他警示人们要珍惜时间，不要虚度光阴。现在就请欣赏第4组为我们带来的——匆匆

……

李：美丽的春天是百花齐放的季节，也是人们都喜爱的日子。现在就请欣赏第1组为我们带来的——春天里

……

玉：“穿越火线”简称“CF”这是一款风靡全球的大型3D游戏，正因为这样才出了这么一首歌。现在就请欣赏第8组为我们带来的——玩不起

……

李：穿越剧，在现在的生活里很有吸引力，让你看到一幕幕感人的故事。现在就请欣赏第3组为我们带来的——千年之恋

……

……

玉：当天的事情当天做，不要拖到明日，否则你伤不起！！现在就请欣赏第9组为我们带来的——明日歌

……

李：感人的歌曲是这个世纪最受欢迎的一种音乐，它会触动你心中的那一跟心弦。现在就请欣赏第6组为我们带来的——够爱

……

玉：小的时候大家可曾追逐过，夏日里那可爱、漂亮的小昆虫，无忧无虑的生活是那样的美好。现在就请欣赏第2组为我们带来的——虫儿飞

……

李：每个人都有自己的故事，那么一只小小的蝴蝶又会给我们带来一则怎样的故事呢？现在就请欣赏第5组为我们带来的——枯蝴蝶

……

玉：俗话说：友谊深深。更何况是兄弟之间的情谊呢！那可是千金不换的呀！现在就请欣赏第2组为我们演唱的——我的好兄弟

……

李：有的人只要定了目标就会奋力向前，追求完美的形象。而现在将要演唱的就是这样一首歌，现在就请欣赏第6组为我们带来的——偶像万万岁

……

玉：大家可曾还记得那年的电视剧“大笑江湖”，幽默的剧情赢得了许多人的欢笑。现在就请欣赏第1组为我们带来的——大笑江湖

……

李：等待，一切都要等到当它怎样的时候，一开始有动静。现在就请欣赏第8组为我们带来的——当

……

玉：现在我们已是六年级生了，眼间就要毕业了大家可还记得那个同桌。现在就请欣赏第7组为我们带来的——同桌的你

……

李：爆笑的个歌曲滚滚来袭，让我们来看看他究竟会不会然我们捧腹大笑呢？现在就请欣赏第3组为我们带来的——歪歌

……

玉：“民谣”是少数民族中用来庆祝节日的歌曲。那么

现在就请欣赏第5组为我们带来的——爱尼歌

……（那么大家听不听得懂，听不懂的话让她们来翻译一下，好不好）

李：大家懂知道我们的神曲是什么吧？现在就让我们来回顾一下我们的神曲。现在就请欣赏第1组为我们带来的——最炫民族风

……

玉：青春是一种无形的东西，可他却会深深地刻在人们的心里。接下来就请欣赏第7组为我们带来的——我的天空

……

齐：其次的part到此结束！我们下次再见！

初一:玉尖香

秋姑娘劝走了夏哥哥，悄悄地，悄悄地趁你没留意，把这扇秋之门打开了！

秋姑娘，带来了许多美丽的色差：红色，黄色，蓝色，绿色，金黄色，粉色，紫色，白色……

秋姑娘会把红色给谁呢？对了，苹果不是红色嘛，果真，秋姑娘踮着脚尖，悄悄地走进了苹果园，对着苹果轻轻一吹，哇塞，苹果园的苹果一下子红了起来，这时农民伯伯来了，秋姑娘躲到苹果树后面，静静的看着农民伯伯。农民伯伯看着这些红红的苹果，笑得嘴都合不拢了。

秋姑娘来到田野边，秋姑娘要干什么呢？哦！秋姑娘是把金黄色送给直挺挺的小麦。这次秋姑娘带来了一块乌云，乌云飘到小麦上，开始下起小雨了，小麦得到了雨水的滋润，一个个都变成了金黄色，都笑了起来，笑得弯下了腰。

剩下的色彩送去哪呢？秋姑娘把剩下的色彩送给了象征着整个秋天的。秋菊都静卧着，静静的等待着秋姑娘的到来。秋姑娘来了，秋菊们毫不吝啬地绽开了自己的花瓣，也好不节制地用起了秋姑娘带来的色彩。一眼望去，田野里，马路边，山坡上，房屋前，到处都是秋菊，蓝色，绿色，粉色，紫色，白色……

秋姑娘到过的地方都焕然一新，改变了原来的色彩，染上了秋姑娘带来的色彩！

秋姑娘走过的地方就是人间仙境，就是世外桃源。

秋天是美丽的，特别是秋姑娘带来的色彩，带来了丰收的硕果，带来了美丽的秋菊，带来了满山的落叶。

初一:小豪来嘞

秋姑娘劝走了夏哥哥，悄悄地，悄悄地趁你没留意，把这扇秋之门打开了！

秋姑娘，带来了许多美丽的色差：红色，黄色，蓝色，绿色，金黄色，粉色，紫色，白色……

秋姑娘会把红色给谁呢？对了，苹果不是红色嘛，果真，秋姑娘踮着脚尖，悄悄地走进了苹果园，对着苹果轻轻一吹，哇塞，苹果园的苹果一下子红了起来，这时农民伯伯来了，秋姑娘躲到苹果树后面，静静的看着农民伯伯。农民伯伯看着这些红红的苹果，笑得嘴都合不拢了。

秋姑娘来到田野边，秋姑娘要干什么呢？哦！秋姑娘是把金黄色送给直挺挺的小麦。这次秋姑娘带来了一块乌云，乌云飘到小麦上，开始下起小雨了，小麦得到了雨水的滋润，一个个都变成了金黄色，都笑了起来，笑得弯下了腰。

剩下的色彩送去哪呢？秋姑娘把剩下的色彩送给了象征着整个秋天的。秋菊都静卧着，静静的等待着秋姑娘的到来。秋姑娘来了，秋菊们毫不吝啬地绽开了自己的花瓣，也好不节制地用起了秋姑娘带来的色彩。一眼望去，田野里，马路边，山坡上，房屋前，到处都是秋菊，蓝色，绿色，粉色，紫色，白色……

秋姑娘到过的地方都焕然一新，改变了原来的色彩，染上了秋姑娘带来的色彩！

秋姑娘走过的地方就是人间仙境，就是世外桃源。

秋天是美丽的，特别是秋姑娘带来的色彩，带来了丰收的硕果，带来了美丽的秋菊，带来了满山的落叶。

初一:小豪来嘞

太阳每天东升西落，一年四季的景色各不相同，学习、工作、休息、玩乐，身边的事物日新月异，我们的生活是如此多姿多彩，令人目不暇接。

生活中有欢笑有泪水，有得意有落魄，有成功有失败。生活又同时带来欢乐，也许是成功的喜悦，也许是重逢的惊喜，也许是……那我们要怎样享受生活带来的欢乐呢？

首先要有良好的心境。它能帮助我们看清楚事物的本质，用客观正确的态度对待人和事，不被内心强烈的情感蒙蔽双眼，从而能使我们更理性地分析事物、了解事物。拥有良好的心境，一切海阔天空，原本看不清、摸不着的欢乐不就主动自现了吗？像《矶鹞带来欢乐》中的身患绝症的女孩温迪，正是她的乐观，以及对美好生活不懈的向往和无限的信任，让她在海边度过了一段她称作的“快乐日子”。

在遇到困难和挫折时，我们还要有克服战胜它们的勇气和决心，这也是享受生活带来的欢乐的方法之一。生活中总有艰难困苦的低谷时期，处于这时期的人心情低落，有的甚至自暴自弃，看不见前途的光明。但黑暗之后便是黎明，只有有勇气和决心的人才会穿越黑暗步入光明。这时，他们又会感叹生活带来的岂止是穷困潦倒，也有光明和欢乐。我国著名微生物学家高士其在一次实验中因装病毒的瓶子破裂，致使他感染了甲型脑炎，成为残疾人。周期性双眼昏花、眼球上翻和双手颤抖等后遗症折磨着他，给他的实验研究带来了巨大的困难。但因为有着一颗捉可恶的“小魔王”——病菌的决心，使他克服重重困难，忍受种种煎熬，终于读完全部博士生的课程，为他今后的研究打下了坚实的基础。

最后，我们要有一颗爱人之心，爱别人、爱自己，享受生活带来的欢乐。这是一个人与人构建起来的社会，是一个人与人构建起来的生活。其中需要人们相互之间的关爱，这样才是一个温馨的社会，暖意融融的生活。反之，就是一个充满冷漠的“冰窟”。

那些爱心捐款、希望工程不正体现了爱人之心带来的温暖吗？关心帮助他人，不就是享受生活带来的欢乐吗？

生活处处有创意，生活处处有欢乐，不论是表面上就体现出来的欢乐，还是要发掘品味的欢乐都值得我们去享受、回味。而享受的方法就是好心境、足勇气和炽热的爱心。

太阳每天东升西落，一年四季的景色各不相同，学习、工作、休息、玩乐，身边的事物日新月异，我们的生活是如此多姿多彩，令人目不暇接。

生活中有欢笑有泪水，有得意有落魄，有成功有失败。生活又同时带来欢乐，也许是成功的喜悦，也许是重逢的惊喜，也许是……那我们要怎样享受生活带来的欢乐呢？

首先要有良好的心境。它能帮助我们看清楚事物的本质，用客观正确的态度对待人和事，不被内心强烈的情感蒙蔽双眼，从而能使我们更理性地分析事物、了解事物。拥有良好的心境，一切海阔天空，原本看不清、摸不着的欢乐不就主动自现了吗？像《矶鹞带来欢乐》中的身患绝症的女孩温迪，正是她的乐观，以及对美好生活不懈的向往和无限的信任，让她在海边度过了一段她称作的“快乐日子”。

在遇到困难和挫折时，我们还要有克服战胜它们的勇气和决心，这也是享受生活带来的欢乐的方法之一。生活中总有艰难困苦的低谷时期，处于这时期的人心情低落，有的甚至自暴自弃，看不见前途的光明。但黑暗之后便是黎明，只有有勇气和决心的人才会穿越黑暗步入光明。这时，他们又会感叹生活带来的岂止是穷困潦倒，也有光明和欢乐。我国著名微生物学家高士其在一次实验中因装病毒的瓶子破裂，致使他感染了甲型脑炎，成为残疾人。周期性双眼昏花、眼球上翻和双手颤抖等后遗症折磨着他，给他的实验研究带来了巨大的困难。但因为有着一颗捉可恶的“小魔王”——病菌的决心，使他克服重重困难，忍受种种煎熬，终于读完全部博士生的课程，为他今后的研究打下了坚实的基础。

最后，我们要有一颗爱人之心，爱别人、爱自己，享受生活带来的欢乐。这是一个人与人构建起来的社会，是一个人与人构建起来的生活。其中需要人们相互之间的关爱，这样才是一个温馨的社会，暖意融融的生活。反之，就是一个充满冷漠的“冰窟”。

那些爱心捐款、希望工程不正体现了爱人之心带来的温暖吗？关心帮助他人，不就是享受生活带来的欢乐吗？

生活处处有创意，生活处处有欢乐，不论是表面上就体现出来的欢乐，还是要发掘品味的欢乐都值得我们去享受、回味。而享受的方法就是好心境、足勇气和炽热的爱心。

随着科学技术的发展，我们的社会随着时间的流逝像螺旋一般飞速的发展，近几年来中国在科技领域上取得了许多令人瞩目的成就，核弹爆炸的成功、火箭卫星的顺利发射、神舟飞船的飞天梦圆，还有龙芯的开发研制等等，这些都说明了中国在世界的科学领域有了自己的立足之地，变成了飞速发展的强国。。以前人们传递信息只能用信鸽、烽火等方法进行，可如今，只需在电脑上按一个“发送”按钮，信息便会在第一时间内送达。以前人们走亲访友只能靠马、步行等漫长而又艰辛的方式，可如今，汽车每分钟便可行一千米甚至还要多，出个远门根本不在话下……

科技的发展，给我们国人的生活带来了许多便利，各种家用电器的不断创新、通讯工具的不断进步，都令我们的生活变得极为便捷，这仅仅是在生活的角度来看的;在以国家发展的角度来看，科技使我们中国变得更加强大，挺立于世界中。

电视机可以让我们看到外面的世界，使我们的生活变得丰富多彩。洗衣机、吸尘器和电饭煲等减轻了家务负担，让我们有更多的时间进行其他活动。现代化的医疗技术，使医生能够更加准确地诊断疾病，让患者少了许多痛苦。电话可以让我们与亲人时刻保持联系，在思念亲人时，送去一句祝福的话语，或报以平安，让家人减少牵挂与担心。但是在享受科技成果的同时，也给人类带来很多伤害。电脑给人们生活和工作带来许多方便，但是电脑有辐射，长时间使用电脑学习和工作会给人带来危害。农药可以用来预防和消灭或控制农业与林业的害虫，但是农药具有一定的毒性。如果农药残留在蔬菜或瓜果上，并达到一定的浓度，如长期使用，就会导致中毒。MP4和一些随身听给那些喜欢听歌的人带来方便，但是长时间带耳机会给耳朵带来很大的伤害，戴着它过马路，听不见汽车喇叭声，带来安全隐患等。可以说，我们每时每刻都在享受着科学技术成果给我们生活带来的好处和方便，同时也给我们带来很多负面的影响。

总而言之，科技发展是有利有弊的。然而，我们既不能因它有利而不计后果的盲目将科技发展开来，毕竟地球只有一个，一旦失去，我们的子孙后代便再无藏身之地。但我们又不能因它有弊而去停止科技的发展，试想一下，如果科技不再发展，那人们的生活会是怎样的呢？如果连美好的生活都求之不来，那人活在世上，即使身体再健康周边环境再美好，又会有什么意思呢？因此，到目前为止，唯一的办法就是人们不单单要靠自己的智慧去发展科技，也要用自己的双手来保护环境。只有这样，人们的生活才会更加美好。

科技虽好，但是为我们带来的弊却是无法想象的。所以我们对科技都应该有选择的加以利用，使利益发挥到最大化，弊端减小到最少化。

随着科学技术的发展，我们的社会随着时间的流逝像螺旋一般飞速的发展，近几年来中国在科技领域上取得了许多令人瞩目的成就，核弹爆炸的成功、火箭卫星的顺利发射、神舟飞船的飞天梦圆，还有龙芯的开发研制等等，这些都说明了中国在世界的科学领域有了自己的立足之地，变成了飞速发展的强国。。以前人们传递信息只能用信鸽、烽火等方法进行，可如今，只需在电脑上按一个“发送”按钮，信息便会在第一时间内送达。以前人们走亲访友只能靠马、步行等漫长而又艰辛的方式，可如今，汽车每分钟便可行一千米甚至还要多，出个远门根本不在话下……

科技的发展，给我们国人的生活带来了许多便利，各种家用电器的不断创新、通讯工具的不断进步，都令我们的生活变得极为便捷，这仅仅是在生活的角度来看的;在以国家发展的角度来看，科技使我们中国变得更加强大，挺立于世界中。

电视机可以让我们看到外面的世界，使我们的生活变得丰富多彩。洗衣机、吸尘器和电饭煲等减轻了家务负担，让我们有更多的时间进行其他活动。现代化的医疗技术，使医生能够更加准确地诊断疾病，让患者少了许多痛苦。电话可以让我们与亲人时刻保持联系，在思念亲人时，送去一句祝福的话语，或报以平安，让家人减少牵挂与担心。但是在享受科技成果的同时，也给人类带来很多伤害。电脑给人们生活和工作带来许多方便，但是电脑有辐射，长时间使用电脑学习和工作会给人带来危害。农药可以用来预防和消灭或控制农业与林业的害虫，但是农药具有一定的毒性。如果农药残留在蔬菜或瓜果上，并达到一定的浓度，如长期使用，就会导致中毒。MP4和一些随身听给那些喜欢听歌的人带来方便，但是长时间带耳机会给耳朵带来很大的伤害，戴着它过马路，听不见汽车喇叭声，带来安全隐患等。可以说，我们每时每刻都在享受着科学技术成果给我们生活带来的好处和方便，同时也给我们带来很多负面的影响。

总而言之，科技发展是有利有弊的。然而，我们既不能因它有利而不计后果的盲目将科技发展开来，毕竟地球只有一个，一旦失去，我们的子孙后代便再无藏身之地。但我们又不能因它有弊而去停止科技的发展，试想一下，如果科技不再发展，那人们的生活会是怎样的呢？如果连美好的生活都求之不来，那人活在世上，即使身体再健康周边环境再美好，又会有什么意思呢？因此，到目前为止，唯一的办法就是人们不单单要靠自己的智慧去发展科技，也要用自己的双手来保护环境。只有这样，人们的生活才会更加美好。

科技虽好，但是为我们带来的弊却是无法想象的。所以我们对科技都应该有选择的加以利用，使利益发挥到最大化，弊端减小到最少化。

2017元旦文艺汇演主持稿

主持人：王兴欢、

王：尊敬的各位老师

黄：百忙之中赶来的各位家长

郭：亲爱的各位同学

合：大家下午好！ 王：2016年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，2017年的钟声即将敲响

黄：回首往事，我们满怀豪情

郭：展望未来，我们重任在肩

王：在过去的一年里，我们学校在校领导的正确带领下与时俱进、开拓创新。

黄：在老师的辛勤引导下，我们收获，我们成功。在这里让我们真诚的说一声：

合：“亲爱的老师，您辛苦了！”

王：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐 黄：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 郭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋 合：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀 ，向着更高的目标飞翔 ，小甸完小2017年元旦联欢会现在开始 。 王：接下来有请：小甸完小李校长致辞

节目串词

1、

黄：请欣赏小班班带来的节目：《小手小脚》

2、

郭：童年的印迹里，有那映入脑海中永远抹不去的欢笑，接下来请欣赏由中班带来的节目《踏浪》

3、

王：暖暖的摇篮，摇出甜甜的歌谣；小苗儿睡了，梦里还含着微笑。 黄：稚嫩的绿芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中缭绕。请欣赏大班带来的舞蹈：《妈妈的宝贝》

4、

郭：蓝蓝的天空银河里，有只小白兔

王：船上有棵桂花树，大灰狼在觅食

请欣赏大班小朋友带来的节目《我不上你的当》

5、

郭：谢谢小班给我们带来的舞蹈，我们都是聪明人，是不会上大灰狼的当。 黄：小甸完小从不缺人才，接下来有一个帅哥就要给我们露一手，我们掌声 欢迎六年级的杜建朝给我们带来的吉他独奏。

5、

黄：请欣赏小班带来的舞蹈：《哈哈笑》

6、 王：健康、平安、和谐新气象

郭：健康、平安、和谐新校园

合：阳光下、绿荫里，收藏着我们童年的快乐，请欣赏幼儿园中班小朋友带来的节目《请你和我跳个舞》

7、

黄：我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情

王： 感谢父母给了我生命和无私的爱，

下面请欣赏由二年级带来的舞蹈演唱的《妈妈之歌》

8、 郭：听，校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。

黄：让我们一起走进学校校园的早晨，去领略早晨的热闹非凡！请欣赏由幼儿园中班和大班一起带来的节目《咚巴拉》

9、

王：年轻的我们需要为明天而奋斗，我相信我们的明天才会更加美好，下面请欣赏五年级带来的舞蹈《我相信》，大家欢迎。

10、

郭：蓝蓝的天空银河里有只美丽的小白船，它载着我们驶向美丽的未来，下面请欣赏六年级带来的舞蹈《小白船》。

11、

黄：在这个喜庆的日子里，我们每个人的脸上都充满了笑容，下面请欣赏三年级带来的小品《如此双簧》，大家欢迎。

12、

王：2016年的冬天马上过去，2017年的春天即将来临，看，有一群小燕子正向我们飞来，下面请欣赏一年级带来的舞蹈《小燕子》，大家欢迎。

13、

黄：下面请欣赏四年级带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家欢迎。

14、

郭：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，

王：因为我们正青春年少，我们需要学习，我们需要修炼。接下来请欣赏三年级带来的舞蹈《青春修炼手册》

15、

郭：下面有请五年级给我们带来的小品《打电话》

16、

黄：我们是父母的掌上明珠，是祖国的花朵，我们有最好的未来，我们的家庭、我们的祖国才会有最好的未来，接下来请欣赏舞蹈《最好的未来》

王：感谢漂亮的小天使给我们带来的舞蹈

结束语

郭：万千祝福充满喜悦，祝福串成一首诗、组成一曲旋律。

王：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你们点缀欢乐四溢的佳节 乙：今天的联欢会更加体现出我们小甸完小是一个充满活力，面向未来的集体 甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们坚信：明天会更好 。今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成 。

2017元旦文艺汇演主持稿

主持人：王兴欢、

王：尊敬的各位老师

黄：百忙之中赶来的各位家长

郭：亲爱的各位同学

合：大家下午好！ 王：2016年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，2017年的钟声即将敲响

黄：回首往事，我们满怀豪情

郭：展望未来，我们重任在肩

王：在过去的一年里，我们学校在校领导的正确带领下与时俱进、开拓创新。

黄：在老师的辛勤引导下，我们收获，我们成功。在这里让我们真诚的说一声：

合：“亲爱的老师，您辛苦了！”

王：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐 黄：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 郭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋 合：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀 ，向着更高的目标飞翔 ，小甸完小2017年元旦联欢会现在开始 。 王：接下来有请：小甸完小李校长致辞

节目串词

1、

黄：请欣赏小班班带来的节目：《小手小脚》

2、

郭：童年的印迹里，有那映入脑海中永远抹不去的欢笑，接下来请欣赏由中班带来的节目《踏浪》

3、

王：暖暖的摇篮，摇出甜甜的歌谣；小苗儿睡了，梦里还含着微笑。 黄：稚嫩的绿芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中缭绕。请欣赏大班带来的舞蹈：《妈妈的宝贝》

4、

郭：蓝蓝的天空银河里，有只小白兔

王：船上有棵桂花树，大灰狼在觅食

请欣赏大班小朋友带来的节目《我不上你的当》

5、

郭：谢谢小班给我们带来的舞蹈，我们都是聪明人，是不会上大灰狼的当。 黄：小甸完小从不缺人才，接下来有一个帅哥就要给我们露一手，我们掌声 欢迎六年级的杜建朝给我们带来的吉他独奏。

5、

黄：请欣赏小班带来的舞蹈：《哈哈笑》

6、 王：健康、平安、和谐新气象

郭：健康、平安、和谐新校园

合：阳光下、绿荫里，收藏着我们童年的快乐，请欣赏幼儿园中班小朋友带来的节目《请你和我跳个舞》

7、

黄：我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情

王： 感谢父母给了我生命和无私的爱，

下面请欣赏由二年级带来的舞蹈演唱的《妈妈之歌》

8、 郭：听，校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。

黄：让我们一起走进学校校园的早晨，去领略早晨的热闹非凡！请欣赏由幼儿园中班和大班一起带来的节目《咚巴拉》

9、

王：年轻的我们需要为明天而奋斗，我相信我们的明天才会更加美好，下面请欣赏五年级带来的舞蹈《我相信》，大家欢迎。

10、

郭：蓝蓝的天空银河里有只美丽的小白船，它载着我们驶向美丽的未来，下面请欣赏六年级带来的舞蹈《小白船》。

11、

黄：在这个喜庆的日子里，我们每个人的脸上都充满了笑容，下面请欣赏三年级带来的小品《如此双簧》，大家欢迎。

12、

王：2016年的冬天马上过去，2017年的春天即将来临，看，有一群小燕子正向我们飞来，下面请欣赏一年级带来的舞蹈《小燕子》，大家欢迎。

13、

黄：下面请欣赏四年级带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家欢迎。

14、

郭：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，

王：因为我们正青春年少，我们需要学习，我们需要修炼。接下来请欣赏三年级带来的舞蹈《青春修炼手册》

15、

郭：下面有请五年级给我们带来的小品《打电话》

16、

黄：我们是父母的掌上明珠，是祖国的花朵，我们有最好的未来，我们的家庭、我们的祖国才会有最好的未来，接下来请欣赏舞蹈《最好的未来》

王：感谢漂亮的小天使给我们带来的舞蹈

结束语

郭：万千祝福充满喜悦，祝福串成一首诗、组成一曲旋律。

王：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你们点缀欢乐四溢的佳节 乙：今天的联欢会更加体现出我们小甸完小是一个充满活力，面向未来的集体 甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们坚信：明天会更好 。今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成 。

谁把春天带来了？是春风、春雨、动物们……

谁把春天带来了？哦！是春风。春风一吹，它吹开了艳丽的桃花，洁净的梨花，芬芳的迎春花，它们让春天变得五彩缤纷。春风一吹，嫩绿的小草探出了头、伸伸腰，又迎接着这朝气蓬勃的春天。春风一吹，吹绿了原本枯萎的植物，它们在春风的抚摸下，重新冒出了嫩芽，长出了新叶，为春天的美景也尽情地展示着自己多姿多彩的身影。

谁把春天带来了？哦！是春雨。俗话说“春雨贵如油”。春雨淅沥沥地下着，它细如花针，密如牛毛，柔和地亲吻着自然界中的万物。田野里到处都是一片绿油油的庄稼，它们正在春雨的滋润下茁壮成长，好等待收割时农民伯伯能喜笑颜开，让他们享受着丰收带来的喜悦。春雨让原本干涸的溪流焕发了新的生命，这时最兴奋的是小蝌蚪、小虾、小鱼……它们尽情地在水中畅游、嬉戏，也正享受着春天送给它们最好的礼物。

谁把春天带来了？哦！是动物们。当天气逐渐变暖，冬眠的动物们陆续地走出家门活动了。它们贪婪地吮吸着甘甜的春露，懒洋洋地沐浴在柔和的春日下，一会儿说着悄悄话，一会儿做着有趣的游戏。

哦！原来春天是春风、春雨、动物们等带来的。春天原来无处不在，它就在我们的身边，它是大自然送给我们既奇特、又珍贵的礼物。

辅导老师：杨兰

谁把春天带来了？是春风、春雨、动物们……

谁把春天带来了？哦！是春风。春风一吹，它吹开了艳丽的桃花，洁净的梨花，芬芳的迎春花，它们让春天变得五彩缤纷。春风一吹，嫩绿的小草探出了头、伸伸腰，又迎接着这朝气蓬勃的春天。春风一吹，吹绿了原本枯萎的植物，它们在春风的抚摸下，重新冒出了嫩芽，长出了新叶，为春天的美景也尽情地展示着自己多姿多彩的身影。

谁把春天带来了？哦！是春雨。俗话说“春雨贵如油”。春雨淅沥沥地下着，它细如花针，密如牛毛，柔和地亲吻着自然界中的万物。田野里到处都是一片绿油油的庄稼，它们正在春雨的滋润下茁壮成长，好等待收割时农民伯伯能喜笑颜开，让他们享受着丰收带来的喜悦。春雨让原本干涸的溪流焕发了新的生命，这时最兴奋的是小蝌蚪、小虾、小鱼……它们尽情地在水中畅游、嬉戏，也正享受着春天送给它们最好的礼物。

谁把春天带来了？哦！是动物们。当天气逐渐变暖，冬眠的动物们陆续地走出家门活动了。它们贪婪地吮吸着甘甜的春露，懒洋洋地沐浴在柔和的春日下，一会儿说着悄悄话，一会儿做着有趣的游戏。

哦！原来春天是春风、春雨、动物们等带来的。春天原来无处不在，它就在我们的身边，它是大自然送给我们既奇特、又珍贵的礼物。

辅导老师：杨兰

谁把春天带来了？是春风还是花朵？是春雨还是小蜜蜂？让我们一起来探个究竟吧！

春风给小草捎了个信儿，小草打开信封，马上就从土地里钻了出来，穿上鲜绿的新衣，在春风中跳着快乐的舞蹈。原来是春风把春天带来了。

花朵也不甘示弱，纷纷披上了艳丽的衣裳，引来了许多蝴蝶，蝴蝶换上了新衣服，在花丛中翩翩起舞，那美妙的舞姿，好像在展示它的新衣服呢！哦！原来花朵把春天带来了。

一声春雷，换来了毛毛细雨，远远望去，像一幅烟雾迷蒙的水墨画，雨雾纷扬，洒在了春的世界里，令万物生长，原来是春雨为我们把春天带来了。

翁嗡嗡，小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜，它在花丛间飞舞，又为春天增添了许多生机。翁嗡嗡！翁嗡嗡！原来是小蜜蜂把春天带来了。

万物在春天里生长，它们也为我们把春天带来了

春天把我们从沉睡的大地中拉出来，让我们这个世界再一次充满生机、充满活力！

谁把春天带来了？是春风还是花朵？是春雨还是小蜜蜂？让我们一起来探个究竟吧！

春风给小草捎了个信儿，小草打开信封，马上就从土地里钻了出来，穿上鲜绿的新衣，在春风中跳着快乐的舞蹈。原来是春风把春天带来了。

花朵也不甘示弱，纷纷披上了艳丽的衣裳，引来了许多蝴蝶，蝴蝶换上了新衣服，在花丛中翩翩起舞，那美妙的舞姿，好像在展示它的新衣服呢！哦！原来花朵把春天带来了。

一声春雷，换来了毛毛细雨，远远望去，像一幅烟雾迷蒙的水墨画，雨雾纷扬，洒在了春的世界里，令万物生长，原来是春雨为我们把春天带来了。

翁嗡嗡，小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜，它在花丛间飞舞，又为春天增添了许多生机。翁嗡嗡！翁嗡嗡！原来是小蜜蜂把春天带来了。

万物在春天里生长，它们也为我们把春天带来了

春天把我们从沉睡的大地中拉出来，让我们这个世界再一次充满生机、充满活力！

**谁把春天带来了**

春的气息，谁把春天带来了？是鲜绿的小草吗，活泼的小朋友吗，是细细的春雨吗……让我们手拉手，去看一看，听一听，一起去感受一下吧。

小草像破了壳的小鸡一样，钻出了地面。草地上，小草们换上了鲜绿的衣裳，它们有的点点头，有的弯弯腰，还有的招招手，以不同的姿态，展示自己的活力。啊！是小草带来了春天。

春雨像头发丝一样细，轻轻地落在了土地上，雨水慢慢渗进了土里，地面上的泥土变软了，踩上去，好像是一层地毯。路两边的草和树上都是水珠，好像被春雨洗了个澡，格外的干净。哦！原来是春雨带来了春天。

我走进校园里，看见了同学们脱下了厚厚的冬装，换上了五颜六色的春装，显得格外轻巧。同学们在操场上互相追逐嬉戏，操场上回荡着同学们欢快的歌声。啊！是同学们的笑声和歌声带来了春天。

“春天在那里呀！春天在那里！春天就在小朋友的眼睛里”这熟悉的歌词正告诉我们，春天是大自然带来的。

**谁把春天带来了**

春的气息，谁把春天带来了？是鲜绿的小草吗，活泼的小朋友吗，是细细的春雨吗……让我们手拉手，去看一看，听一听，一起去感受一下吧。

小草像破了壳的小鸡一样，钻出了地面。草地上，小草们换上了鲜绿的衣裳，它们有的点点头，有的弯弯腰，还有的招招手，以不同的姿态，展示自己的活力。啊！是小草带来了春天。

春雨像头发丝一样细，轻轻地落在了土地上，雨水慢慢渗进了土里，地面上的泥土变软了，踩上去，好像是一层地毯。路两边的草和树上都是水珠，好像被春雨洗了个澡，格外的干净。哦！原来是春雨带来了春天。

我走进校园里，看见了同学们脱下了厚厚的冬装，换上了五颜六色的春装，显得格外轻巧。同学们在操场上互相追逐嬉戏，操场上回荡着同学们欢快的歌声。啊！是同学们的笑声和歌声带来了春天。

“春天在那里呀！春天在那里！春天就在小朋友的眼睛里”这熟悉的歌词正告诉我们，春天是大自然带来的。

书，是人类进步的阶梯。书是人类的营养品。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路……这些都是有关书的名人警句（还有很多，就不一一写下来了）。

书，可以给我们带来许多：可以给我们带来快乐；可以给我们带来悲伤；可以给我们带来一些习惯；而这些习惯有好有坏……总而言之，书就像一个朋友，随是随地地会跟着你，它无处不在。

书，每一本书都是十分好看，有许多知识的；记得这个星期，同学借给我一本《哈利波特与混血王子》的书，晚自修一回家，我就拿起那本书津津有味地看着，一下子，看了十几页，越看越起劲时间一分一秒地过去了，时间已经是晚上十点多了，爸爸走了过来，叫我马上去睡觉，可是我还是坐着，继续看着那本书，直到爸爸一下子把书收过去，我才沮丧的走到房间，睡觉去了。第二天就起晚了。

以后的几天都是这样，每次被爸爸把书收过去我才去睡觉，所有，同学们，看书是一种好习惯但是，也会给我们带来伤害，总之，让我们在书给我们带来的好处中学到更多的知识。

书，是人类进步的阶梯。书是人类的营养品。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路……这些都是有关书的名人警句（还有很多，就不一一写下来了）。

书，可以给我们带来许多：可以给我们带来快乐；可以给我们带来悲伤；可以给我们带来一些习惯；而这些习惯有好有坏……总而言之，书就像一个朋友，随是随地地会跟着你，它无处不在。

书，每一本书都是十分好看，有许多知识的；记得这个星期，同学借给我一本《哈利波特与混血王子》的书，晚自修一回家，我就拿起那本书津津有味地看着，一下子，看了十几页，越看越起劲时间一分一秒地过去了，时间已经是晚上十点多了，爸爸走了过来，叫我马上去睡觉，可是我还是坐着，继续看着那本书，直到爸爸一下子把书收过去，我才沮丧的走到房间，睡觉去了。第二天就起晚了。

以后的几天都是这样，每次被爸爸把书收过去我才去睡觉，所有，同学们，看书是一种好习惯但是，也会给我们带来伤害，总之，让我们在书给我们带来的好处中学到更多的知识。

2009年02月23日 星期一

谁把春天带来了

太阳把暖暖的阳光撒向大地。一阵柔和的春风吹来，鸟儿们不约而同地唱起了欢快的歌。

小青蛙揉着睡眼惺忪的眼睛，掀开厚厚的棉被，看看窗外，一片生机勃勃的景象，各种花朵从土里钻了出来，小草也披上了鲜绿的衣服。小青蛙忽然从迷糊中清醒过来，迫不及待地跑到妈妈那，很孩子气的说：“我要出去和小伙伴们一起玩！！”“可以，不过在晚饭之前要回来。”青蛙妈妈的话语中充满了慈爱。

小青蛙跑到草地上，四周一片宁静，小青蛙大声呼喊道：“小伙伴们快出来，猴子、小燕子、田鼠，你们都到哪了？”小动物们听到是小青蛙的声音，猴子从大树里钻了出来，小燕子从空中飞了下来，田鼠从土地里钻了出来。他们聚在一起，有说不完的话题，不知谁说到“我们想一想，是谁把春天带来了呢？”猴子抢先说：“是春雨把春天带来了，因为春雨刚一下完，就有一阵阵柔和的春风吹来。”小青蛙接着发表自己的意见“我觉得应该是太阳把春天带来了，因为太阳把和暖的阳光撒向大地，让人们觉得春天已经到来。”田鼠不假思索地说道：“我觉得是小花把春天带来了，因为他把沉睡的小蜜蜂唤醒了，带来了生机，其次，他那艳丽的衣裳也向人们宣布春天已经来临

天不知不觉的黑了，小伙伴们依依不舍地说着“再见”……

2009年02月23日 星期一

谁把春天带来了

太阳把暖暖的阳光撒向大地。一阵柔和的春风吹来，鸟儿们不约而同地唱起了欢快的歌。

小青蛙揉着睡眼惺忪的眼睛，掀开厚厚的棉被，看看窗外，一片生机勃勃的景象，各种花朵从土里钻了出来，小草也披上了鲜绿的衣服。小青蛙忽然从迷糊中清醒过来，迫不及待地跑到妈妈那，很孩子气的说：“我要出去和小伙伴们一起玩！！”“可以，不过在晚饭之前要回来。”青蛙妈妈的话语中充满了慈爱。

小青蛙跑到草地上，四周一片宁静，小青蛙大声呼喊道：“小伙伴们快出来，猴子、小燕子、田鼠，你们都到哪了？”小动物们听到是小青蛙的声音，猴子从大树里钻了出来，小燕子从空中飞了下来，田鼠从土地里钻了出来。他们聚在一起，有说不完的话题，不知谁说到“我们想一想，是谁把春天带来了呢？”猴子抢先说：“是春雨把春天带来了，因为春雨刚一下完，就有一阵阵柔和的春风吹来。”小青蛙接着发表自己的意见“我觉得应该是太阳把春天带来了，因为太阳把和暖的阳光撒向大地，让人们觉得春天已经到来。”田鼠不假思索地说道：“我觉得是小花把春天带来了，因为他把沉睡的小蜜蜂唤醒了，带来了生机，其次，他那艳丽的衣裳也向人们宣布春天已经来临

天不知不觉的黑了，小伙伴们依依不舍地说着“再见”……

六一节目表演单

1. 腰鼓表演

2. 舞蹈《花儿朵朵向太阳》

3. 四年级武术

4. 《音乐盒里的动漫魔咒》

5. 电子独奏

6. 舞蹈《网球拍拍》

7. 独舞《烟花三月》

8. 《唐诗新唱》

9. 相声《吹牛》

10. 舞蹈《依啦啦》

11. 笛子合奏

12. 街舞串烧

13. 跆拳道

14. 《精忠报国》

15. 独唱《隐形的翅膀》

16. 舞蹈《青春修炼手册》

17. 《爵士啦啦操》

18. 《中华少年》

19. 舞蹈《欢聚一堂》

六一节目串词

甲：花儿朵朵向太阳，颗颗红星向着党。少年儿童千千万，离不开亲爱的领袖，离不开亲爱的党。请欣赏二年级舞蹈《花儿朵朵向太阳》

乙：请欣赏四年级带来的武术表演

甲：童年是一首歌，跳动着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，下面请欣赏由二年级的同学们为大家表演充满活力的《音乐盒里的动漫魔咒》

乙：岁月悠悠，歌悠悠，山歌好比春江水掀开了尘封已久的回忆。让我们一起倾听由三年级吴彦雨琪带来的电子琴独奏《山歌好比春江水》

甲：踏着优美的旋律，和着动感的节拍，让我们一起欣赏一年级同学带来的现代舞表演《网球拍拍》

乙：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。是的，三月的扬州非常美丽。下面请欣赏五年级王熠彬同学带来的舞蹈《烟花三月》

甲：你会背唐诗三百首吗？

乙：会呀，我会背《悯农》《春晓》等好多首唐诗呢？ 甲：那今天四年级同学给我们带来的唐诗新唱又会给我们什么惊喜呢？

乙：那就让我们赶快欣赏吧！

甲：四年级的同学的舞蹈真精彩！同学们，你们见过吹牛大王吗？想领略他们的风采吗？你瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由二年级两位同学带来的相声《吹牛》

甲：魅力无限，风光无限，在这里展示我们的风采，我们的魅力。请欣赏由三年级吴欣荣、刘芳、郭子涵带来的舞蹈《依啦啦》

乙：请欣赏四年级带来的笛子独奏

甲：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍诠释澎湃的活力！

乙：青春就是无与伦比的舞蹈，舞出我们的美好年华！ 甲：有一种舞蹈，他很随意

乙：有一种舞蹈，他很有活力

甲：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力！

合：他！就是让我们所有人所喜爱的街舞！

乙：请欣赏五年级带来的街舞表演！

甲：瞧，走过来的小男孩豪气十足，他正用行动来证明自己是一个真正的好汉，请看由一年级薛东奇为大家带来的跆拳道表演。

乙：祖国历史上，有不少为了祖国的昌盛繁荣而牺牲，他们都是对祖国最忠诚的卫士，今天我们就来感受那磅礴气势。请欣赏二年级带来的《精忠报国》

甲：我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，去拥抱灿烂的未来。我相信我的未来我做主! 请欣赏六年级带来的独唱《隐形的翅膀》

乙：青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么，青春就是这么自由奔放，为明天的自己鼓掌。请欣赏六年级舞蹈《青春修炼手册》

甲：劲爆非常的音乐，激情狂欢的彰显，撑起了属于胜利者的一片天，就在这一刻，让我们跟着节拍动起来。请欣

赏二年级带来的舞蹈《爵士啦啦操》

甲：少年强则国强！少年智则国智！少年雄于地球则国雄于地球！俱往矣！数风流人物，还看吾辈之中华少年！请欣赏六年级全体同学带来的《中华少年》

乙：聚一份欢畅；聚一份吉祥；聚一份花好月圆的好时光；聚一份祝福；聚一份兴旺；聚一份风调雨顺的好景象。下面请欣赏三年级带来的舞蹈《欢聚一堂》

六一节目表演单

1. 腰鼓表演

2. 舞蹈《花儿朵朵向太阳》

3. 四年级武术

4. 《音乐盒里的动漫魔咒》

5. 电子独奏

6. 舞蹈《网球拍拍》

7. 独舞《烟花三月》

8. 《唐诗新唱》

9. 相声《吹牛》

10. 舞蹈《依啦啦》

11. 笛子合奏

12. 街舞串烧

13. 跆拳道

14. 《精忠报国》

15. 独唱《隐形的翅膀》

16. 舞蹈《青春修炼手册》

17. 《爵士啦啦操》

18. 《中华少年》

19. 舞蹈《欢聚一堂》

六一节目串词

甲：花儿朵朵向太阳，颗颗红星向着党。少年儿童千千万，离不开亲爱的领袖，离不开亲爱的党。请欣赏二年级舞蹈《花儿朵朵向太阳》

乙：请欣赏四年级带来的武术表演

甲：童年是一首歌，跳动着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，下面请欣赏由二年级的同学们为大家表演充满活力的《音乐盒里的动漫魔咒》

乙：岁月悠悠，歌悠悠，山歌好比春江水掀开了尘封已久的回忆。让我们一起倾听由三年级吴彦雨琪带来的电子琴独奏《山歌好比春江水》

甲：踏着优美的旋律，和着动感的节拍，让我们一起欣赏一年级同学带来的现代舞表演《网球拍拍》

乙：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。是的，三月的扬州非常美丽。下面请欣赏五年级王熠彬同学带来的舞蹈《烟花三月》

甲：你会背唐诗三百首吗？

乙：会呀，我会背《悯农》《春晓》等好多首唐诗呢？ 甲：那今天四年级同学给我们带来的唐诗新唱又会给我们什么惊喜呢？

乙：那就让我们赶快欣赏吧！

甲：四年级的同学的舞蹈真精彩！同学们，你们见过吹牛大王吗？想领略他们的风采吗？你瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由二年级两位同学带来的相声《吹牛》

甲：魅力无限，风光无限，在这里展示我们的风采，我们的魅力。请欣赏由三年级吴欣荣、刘芳、郭子涵带来的舞蹈《依啦啦》

乙：请欣赏四年级带来的笛子独奏

甲：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍诠释澎湃的活力！

乙：青春就是无与伦比的舞蹈，舞出我们的美好年华！ 甲：有一种舞蹈，他很随意

乙：有一种舞蹈，他很有活力

甲：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力！

合：他！就是让我们所有人所喜爱的街舞！

乙：请欣赏五年级带来的街舞表演！

甲：瞧，走过来的小男孩豪气十足，他正用行动来证明自己是一个真正的好汉，请看由一年级薛东奇为大家带来的跆拳道表演。

乙：祖国历史上，有不少为了祖国的昌盛繁荣而牺牲，他们都是对祖国最忠诚的卫士，今天我们就来感受那磅礴气势。请欣赏二年级带来的《精忠报国》

甲：我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，去拥抱灿烂的未来。我相信我的未来我做主! 请欣赏六年级带来的独唱《隐形的翅膀》

乙：青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么，青春就是这么自由奔放，为明天的自己鼓掌。请欣赏六年级舞蹈《青春修炼手册》

甲：劲爆非常的音乐，激情狂欢的彰显，撑起了属于胜利者的一片天，就在这一刻，让我们跟着节拍动起来。请欣

赏二年级带来的舞蹈《爵士啦啦操》

甲：少年强则国强！少年智则国智！少年雄于地球则国雄于地球！俱往矣！数风流人物，还看吾辈之中华少年！请欣赏六年级全体同学带来的《中华少年》

乙：聚一份欢畅；聚一份吉祥；聚一份花好月圆的好时光；聚一份祝福；聚一份兴旺；聚一份风调雨顺的好景象。下面请欣赏三年级带来的舞蹈《欢聚一堂》

谈起书，我可是个书迷。我读过许多书：《水浒传》﹑《西游记》等一些书。读了这么多书，我问你们一个问题。书给你们带来了些什么呢？下面就来听听读书给我带来了些什么。

书给我带来了快乐。在枯燥无味的暑假里，你就翻一翻那几本旧书，你原来空荡的脑瓜就会充溢起来。在你看电视觉得无聊的时候，你就翻一翻那几本旧书，你就会从中发现新的东西。

书给我带来了知识。在我的《历史百科》中，我知道了我的祖国——中国是一个历史悠久的文化古国；通过读我的《国防教育》，我知道了我们祖国的一些英雄。例如：董存瑞﹑黄继光﹑邱少云等。

书给我带来了道理。通过读《老鼠皮皮》这个故事。我懂得了一个道理：有一个理想重要，要实现理想更重要。所以，我们要努力去实现理想。

来吧朋友，让我们一起读书吧！用我们从书中学到的知识，把我们繁荣而富强的祖国建设的更强更大。

谈起书，我可是个书迷。我读过许多书：《水浒传》﹑《西游记》等一些书。读了这么多书，我问你们一个问题。书给你们带来了些什么呢？下面就来听听读书给我带来了些什么。

书给我带来了快乐。在枯燥无味的暑假里，你就翻一翻那几本旧书，你原来空荡的脑瓜就会充溢起来。在你看电视觉得无聊的时候，你就翻一翻那几本旧书，你就会从中发现新的东西。

书给我带来了知识。在我的《历史百科》中，我知道了我的祖国——中国是一个历史悠久的文化古国；通过读我的《国防教育》，我知道了我们祖国的一些英雄。例如：董存瑞﹑黄继光﹑邱少云等。

书给我带来了道理。通过读《老鼠皮皮》这个故事。我懂得了一个道理：有一个理想重要，要实现理想更重要。所以，我们要努力去实现理想。

来吧朋友，让我们一起读书吧！用我们从书中学到的知识，把我们繁荣而富强的祖国建设的更强更大。

高科技给我带来了快乐，当我想在外的母亲时，我只要拿出手机按下妈妈的电话号码，我就能听见妈妈的声音了，但是我已经很久没有见到妈妈了，我都快忘记妈妈的面貌了。

这使我怎样从QQ里按下视频通话，我就能面对面的和妈妈聊天，仿佛妈妈就在我身边似的。高科技给我带来了快乐，当我一个人在家无聊时，只要拿出手机轻轻的点一下QQ，我就能和我的好朋友一起聊天，谈谈自己一天究竟学到了什么知识。高科技给我带来了快乐，当我心情烦躁时，音乐就可以带给我无穷的欢乐，因为我很喜欢跳舞，只要一听见音乐，我就会随着音乐翩翩起舞。

高科技给我带来快乐，在遇到困难时不会写题目时，只要上网查一查，就会有老师在线辅导。在辅导的同时，我和辅导老师成为了知心朋友。是的，高科技给我带来了快乐，无论是在哪里，只要有了高科技，我们的距离就会更近一步。

五年级:唐叶

高科技给我带来了快乐，当我想在外的母亲时，我只要拿出手机按下妈妈的电话号码，我就能听见妈妈的声音了，但是我已经很久没有见到妈妈了，我都快忘记妈妈的面貌了。

这使我怎样从QQ里按下视频通话，我就能面对面的和妈妈聊天，仿佛妈妈就在我身边似的。高科技给我带来了快乐，当我一个人在家无聊时，只要拿出手机轻轻的点一下QQ，我就能和我的好朋友一起聊天，谈谈自己一天究竟学到了什么知识。高科技给我带来了快乐，当我心情烦躁时，音乐就可以带给我无穷的欢乐，因为我很喜欢跳舞，只要一听见音乐，我就会随着音乐翩翩起舞。

高科技给我带来快乐，在遇到困难时不会写题目时，只要上网查一查，就会有老师在线辅导。在辅导的同时，我和辅导老师成为了知心朋友。是的，高科技给我带来了快乐，无论是在哪里，只要有了高科技，我们的距离就会更近一步。

五年级:唐叶

人有喜怒哀乐，同样还有一种东西能给人带来喜怒哀乐——读书，高尔基曾经说过一句有关书的名言：书是人类进步的阶梯，不只有高尔基才说过，列入许多著名的作家也曾说过有关书，而我也经历过读书的喜怒哀乐。

喜，一天，我拿起一本从来没看过的书，妈妈不准我看，我偷偷看，虽然第一次没被发现，但是等我看完这本书的时候刚好被发现的，我非常高行，因为我体会到了读书给我带来的喜。

怒，读书如果你读不好，回家后你会很厌倦，厌倦读书为什么这么难，怎样才能读好书，从此你发觉了读书给你带来的怒。

哀，有时候，读书难免会读错，不是读错就是不会理解，你会感到很郁闷，就此你有发现了读书给你带来的哀。

乐，读书最大的就是快乐了，读书有益身心，胜于吃药。读书能使您忧伤的人快了，能是快乐的人更加快乐。读书能让一个人的道德变得更高尚，它是每个人的好朋友，好伙伴，它能帮助你成长。

书是人类进步的阶梯，书能给人带来喜怒哀乐。

我希望大家能读好书，希望每个人都能跟书做朋友做帮助你的人，祝大家学习愉快。

人有喜怒哀乐，同样还有一种东西能给人带来喜怒哀乐——读书，高尔基曾经说过一句有关书的名言：书是人类进步的阶梯，不只有高尔基才说过，列入许多著名的作家也曾说过有关书，而我也经历过读书的喜怒哀乐。

喜，一天，我拿起一本从来没看过的书，妈妈不准我看，我偷偷看，虽然第一次没被发现，但是等我看完这本书的时候刚好被发现的，我非常高行，因为我体会到了读书给我带来的喜。

怒，读书如果你读不好，回家后你会很厌倦，厌倦读书为什么这么难，怎样才能读好书，从此你发觉了读书给你带来的怒。

哀，有时候，读书难免会读错，不是读错就是不会理解，你会感到很郁闷，就此你有发现了读书给你带来的哀。

乐，读书最大的就是快乐了，读书有益身心，胜于吃药。读书能使您忧伤的人快了，能是快乐的人更加快乐。读书能让一个人的道德变得更高尚，它是每个人的好朋友，好伙伴，它能帮助你成长。

书是人类进步的阶梯，书能给人带来喜怒哀乐。

我希望大家能读好书，希望每个人都能跟书做朋友做帮助你的人，祝大家学习愉快。