雷锋的事迹

雷锋是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活，热爱大自然，热爱祖国，热爱人民的好军人。

他的一生以帮助他人为乐，为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大 ，其实他和我们一样都是平凡的人，踏踏实实地做着平凡的事，所以我们每个人都可以是雷锋，做一个有道德的人。“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这句话是雷锋叔叔的座右铭。 雷锋出生于一个贫苦家庭，又是战争年代，生活就更加不如意了。雷锋的爷爷被地主逼死了，父亲在侵略日本人时遭到毒打，由于雷锋的家庭状况，没有钱治病，不久也去也了。雷锋的哥哥因为患了肺结核驱使。更不幸的事，雷锋唯一的亲人——妈妈，因忍受不了生活的险阻自杀了。从那以后，年仅7岁的雷锋在邻居的帮助下，艰难的活了下来。

雷锋的家事如此悲惨，可他却坚强的忍下了一切。他努力打工，获得了一项又一项的荣誉。1960年1月8日，他又应征入伍，同年11月加入中国共产党。他更加全心全意为人民服务，“钉子精神”刻苦学飞文化知识：以甘当“螺丝钉”的精神，干一行，爱一行，钻一行。 虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务，他活的多么充实，多么光荣，多么高尚啊！

像雷锋这般优秀的战士，是共产党的一分子，所以在此，我申请为共青团员，像雷锋 ，为人民服务，为社会服务，成为20世纪的另一个雷锋。

三（3）班 刘月仙

雷锋的事迹

雷锋是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活，热爱大自然，热爱祖国，热爱人民的好军人。

他的一生以帮助他人为乐，为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大 ，其实他和我们一样都是平凡的人，踏踏实实地做着平凡的事，所以我们每个人都可以是雷锋，做一个有道德的人。“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这句话是雷锋叔叔的座右铭。 雷锋出生于一个贫苦家庭，又是战争年代，生活就更加不如意了。雷锋的爷爷被地主逼死了，父亲在侵略日本人时遭到毒打，由于雷锋的家庭状况，没有钱治病，不久也去也了。雷锋的哥哥因为患了肺结核驱使。更不幸的事，雷锋唯一的亲人——妈妈，因忍受不了生活的险阻自杀了。从那以后，年仅7岁的雷锋在邻居的帮助下，艰难的活了下来。

雷锋的家事如此悲惨，可他却坚强的忍下了一切。他努力打工，获得了一项又一项的荣誉。1960年1月8日，他又应征入伍，同年11月加入中国共产党。他更加全心全意为人民服务，“钉子精神”刻苦学飞文化知识：以甘当“螺丝钉”的精神，干一行，爱一行，钻一行。 虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务，他活的多么充实，多么光荣，多么高尚啊！

像雷锋这般优秀的战士，是共产党的一分子，所以在此，我申请为共青团员，像雷锋 ，为人民服务，为社会服务，成为20世纪的另一个雷锋。

三（3）班 刘月仙

有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是雷锋叔叔! 学习雷锋心得体会怎么写? 中国人才网收集了相关资料供大家参考!

2016学习雷锋事迹心得体会作文【1】

1962年8月15日，22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。毛主席于1963年2月总结概括雷锋一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了向雷锋同志学习的著名题词。同年3月5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向雷锋同志学习的题词。中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。转眼间，雷锋纪念日已来到了第50个年头。

今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变。五十年了，雷锋的名字随着我们生活的美好而渐渐远离了我们，有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。雷锋被称为共产主义战士，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操。每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

我们要学习他的爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于企业，有利于团队的人。学习雷锋精神，会让我们的品德更加高尚，斗志更加昂扬，社会更加和谐，人生更加充实。企业的发展离不开团队精神，那么团队精神的核心就是雷锋精神，我们的发展以及一切的成功都必须通过团队精神来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，就失去了团队精神，这样的企业是没有竞争力的，也就难以获得成功的。所有的企业都离不开雷锋式的员工，因为只有这样的员工面对任何困难都不会寻找借口，会竭尽全力、尽职尽责的完成任务。

从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，积极践行雷锋精神，用爱心创造和谐，在工作和生活中乐于助人、勇于奉献，让雷锋精神成为鞭策我们前进的不竭动力，让我们更好的学习和发扬雷锋精神，把雷锋精神 融入到工作中和生活中，做一颗永不生锈的螺丝钉, 做出成绩，回报国家和社会

2016学习雷锋事迹心得体会作文【2】

我愿永远做一个螺丝钉! 这是伟大的共产主义战士雷锋叔叔曾经说过的一句话。小时候就常常听妈妈说起雷锋的故事，但并没有留下深刻的印象。自从读了《雷锋的故事》这本书后，我的心灵便受到了深深的触动。

雷锋小时侯十分珍惜时间，把等电影的时间都用在学习上。在汽车连，战友们送了一个雅号给雷锋，都称他是读书迷. 这是因为他酷爱读书，只要一有空闲，他就会打开随身携带的书本，专心致志地阅读起来。他热爱劳动，星期天不上学的时候，他就上山砍柴或下地干农活，小小年纪就学会了所有的庄稼活。每天早晨，他比所有同学都来得早，总是第一个先进教室，然后放下书包，擦黑板啦，抹窗户啦，整理桌子和板凳啦一刻也不肯闲着。他十分勤俭，有一次，实在是太渴太热了，雷锋也掏出钱来，准备买一瓶汽水，巧的是，这时候正好

有人送来了凉开水。于是雷锋赶紧收起了钱，转身喝免费的凉开水去了。还有他穿的袜子，补了一层有一层。最后，一双袜子总是变的面目全非，也舍不得丢掉。

再想想我，一点也不珍惜时间，每次做作业都做做玩玩，老被妈妈批评。每本书都走马观花的看一遍就完了，并没有细细品味。我不爱劳动，中午打扫卫生的时候，都是想干就干，十分随意。我最该学习雷锋的还是勤俭，在家里，我总是要这要那，不让我如愿以偿就十分难过，有几次还偷钱! 这真是不应该呀! 真该为我自己感到惭愧!

雷锋叔叔的生命虽然十分短暂，但他的生命，是那么丰富、美丽，他的故事，又是那么精彩! 他永远是我们人生道路上的明灯，永远是我们学习的路标和丰碑!

2016学习雷锋事迹心得体会作文【3】

寒假期间，妈妈给我一本《雷锋的故事》的书，我得知这是一本课外阅读经典，不禁欣喜若狂。

翻开扉页，几个火红的大字映入我的眼帘：向雷锋同志学习! 我不觉产生了一个大问号，为什么要向雷锋叔叔学习呢? 于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，这个伟大的共产党员，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。他曾在日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像模范共青团员, 青年社会主义建设积极分子, 治沩模范

读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢? 有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

2016学习雷锋事迹心得体会作文【4】

相信大家都听过雷锋的故事吧，虽然雷锋已离世，但是他的精神却还没毁灭。

有一天，天气很闷热。有的同学在喝水; 有的同学把书当做扇子扇; 有的同学在说好热呀。老师说：同学们要注意身体呀。话音刚落，叶淑新就吐了出来，同学们都束手无策。这时，胡安迪和舒荣杰挺身而出，一个拿拖把，一个倒垃圾桶。许多同学都呆了，心想：他们两个人学习不怎么理想，劳动却非常积极。我想：我以后一定要像他们一样，他们就是我的楷模。虽然一个人不可能完美，也有缺点，但是也要尽可能做好自己的事情哦! 雷锋有句话说的好：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

其实我们的生活中有许许多多的小雷锋，可是我还希望有更多的雷锋出现。

有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是雷锋叔叔! 学习雷锋心得体会怎么写? 中国人才网收集了相关资料供大家参考!

2016学习雷锋事迹心得体会作文【1】

1962年8月15日，22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。毛主席于1963年2月总结概括雷锋一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了向雷锋同志学习的著名题词。同年3月5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向雷锋同志学习的题词。中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。转眼间，雷锋纪念日已来到了第50个年头。

今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变。五十年了，雷锋的名字随着我们生活的美好而渐渐远离了我们，有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。雷锋被称为共产主义战士，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操。每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

我们要学习他的爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于企业，有利于团队的人。学习雷锋精神，会让我们的品德更加高尚，斗志更加昂扬，社会更加和谐，人生更加充实。企业的发展离不开团队精神，那么团队精神的核心就是雷锋精神，我们的发展以及一切的成功都必须通过团队精神来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，就失去了团队精神，这样的企业是没有竞争力的，也就难以获得成功的。所有的企业都离不开雷锋式的员工，因为只有这样的员工面对任何困难都不会寻找借口，会竭尽全力、尽职尽责的完成任务。

从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，积极践行雷锋精神，用爱心创造和谐，在工作和生活中乐于助人、勇于奉献，让雷锋精神成为鞭策我们前进的不竭动力，让我们更好的学习和发扬雷锋精神，把雷锋精神 融入到工作中和生活中，做一颗永不生锈的螺丝钉, 做出成绩，回报国家和社会

2016学习雷锋事迹心得体会作文【2】

我愿永远做一个螺丝钉! 这是伟大的共产主义战士雷锋叔叔曾经说过的一句话。小时候就常常听妈妈说起雷锋的故事，但并没有留下深刻的印象。自从读了《雷锋的故事》这本书后，我的心灵便受到了深深的触动。

雷锋小时侯十分珍惜时间，把等电影的时间都用在学习上。在汽车连，战友们送了一个雅号给雷锋，都称他是读书迷. 这是因为他酷爱读书，只要一有空闲，他就会打开随身携带的书本，专心致志地阅读起来。他热爱劳动，星期天不上学的时候，他就上山砍柴或下地干农活，小小年纪就学会了所有的庄稼活。每天早晨，他比所有同学都来得早，总是第一个先进教室，然后放下书包，擦黑板啦，抹窗户啦，整理桌子和板凳啦一刻也不肯闲着。他十分勤俭，有一次，实在是太渴太热了，雷锋也掏出钱来，准备买一瓶汽水，巧的是，这时候正好

有人送来了凉开水。于是雷锋赶紧收起了钱，转身喝免费的凉开水去了。还有他穿的袜子，补了一层有一层。最后，一双袜子总是变的面目全非，也舍不得丢掉。

再想想我，一点也不珍惜时间，每次做作业都做做玩玩，老被妈妈批评。每本书都走马观花的看一遍就完了，并没有细细品味。我不爱劳动，中午打扫卫生的时候，都是想干就干，十分随意。我最该学习雷锋的还是勤俭，在家里，我总是要这要那，不让我如愿以偿就十分难过，有几次还偷钱! 这真是不应该呀! 真该为我自己感到惭愧!

雷锋叔叔的生命虽然十分短暂，但他的生命，是那么丰富、美丽，他的故事，又是那么精彩! 他永远是我们人生道路上的明灯，永远是我们学习的路标和丰碑!

2016学习雷锋事迹心得体会作文【3】

寒假期间，妈妈给我一本《雷锋的故事》的书，我得知这是一本课外阅读经典，不禁欣喜若狂。

翻开扉页，几个火红的大字映入我的眼帘：向雷锋同志学习! 我不觉产生了一个大问号，为什么要向雷锋叔叔学习呢? 于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，这个伟大的共产党员，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。他曾在日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像模范共青团员, 青年社会主义建设积极分子, 治沩模范

读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢? 有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

2016学习雷锋事迹心得体会作文【4】

相信大家都听过雷锋的故事吧，虽然雷锋已离世，但是他的精神却还没毁灭。

有一天，天气很闷热。有的同学在喝水; 有的同学把书当做扇子扇; 有的同学在说好热呀。老师说：同学们要注意身体呀。话音刚落，叶淑新就吐了出来，同学们都束手无策。这时，胡安迪和舒荣杰挺身而出，一个拿拖把，一个倒垃圾桶。许多同学都呆了，心想：他们两个人学习不怎么理想，劳动却非常积极。我想：我以后一定要像他们一样，他们就是我的楷模。虽然一个人不可能完美，也有缺点，但是也要尽可能做好自己的事情哦! 雷锋有句话说的好：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

其实我们的生活中有许许多多的小雷锋，可是我还希望有更多的雷锋出现。

“学雷锋，树新风”主题活动方案

设计：张明芳

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校少先队根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级精神，制定我校2011年学雷锋活动方案。

一、活动宗旨：学习和弘扬雷锋精神，引导学生献爱心、讲文明、树新风，在学习生活中体验雷锋精神，培养良好的道德情操，为创建和谐校园贡献力量。 现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。通过“学雷锋”的主题活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、主题：学雷锋、树新风、创和谐校园。

三、活动时间：3月上旬至4月上旬。

四、活动形式：雷锋事迹讲座、观看有关雷锋的电影、板报宣传、举办学雷锋系列活动、主题班会、主题征文等。

五、教育要点

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

六、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

七、活动过程

㈠活动日程安排：

1、3月6日，学雷锋活动总动员。

2、各班组织观看远教资源中的电影《少年雷锋》、《雷锋》。（时间自定）

3月10 日，各班（中队）组织出一期“学雷锋、树新风、创和谐校园”专题宣传墙报。

4、“红领巾广播站”根据活动进展，随时进行报导。

5、3月10、11日，学生利用周末的时间，到社区进行学雷锋宣传，张贴宣传广告。

6、3月17日，各中队、支部开展“学雷锋，从我做起”主题班会。

7、学雷锋主题（身边的真人真事、观后感．．．均可）征文, 各班于3月25日之前选送3—5篇至少先大队部，学校评出一、二、三等奖若干名，并进行表彰总结。

8、4月上旬学雷锋活动总结，“身边的活雷锋”评比。

㈡、各班利用班会时间引导学生讲述雷锋事迹，明白雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。

附（事迹材料一）

雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名

他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

附（事迹材料二）

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“„„如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

附（事迹材料三）

发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，

所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。

㈢、各班围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”

正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。 反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗？

㈣、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

㈤、小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

附：学雷锋活动宣传标语：

1、学雷锋、树新风、创和谐校园

2、春风拂万家, 创建文明校园你我同行

3、除陋习, 树新风, 从我做起

4、遵法纪、守公德，讲礼貌, 争做文明人

5、践行八荣，明析八耻，做文明人。

6、爱国、守法、诚信、知礼，争当合格现代公民

7、学雷锋，从小事做起，从身边做起

8、爱护公物，保护环境，共建美好家园（3、12植树节）

9、创绿色和谐校园，做文明环保卫士

10、助人为乐，热心公益，人人受益

杨店小学少先大队部

2011年3月

“学雷锋，树新风”主题活动方案

设计：张明芳

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校少先队根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级精神，制定我校2011年学雷锋活动方案。

一、活动宗旨：学习和弘扬雷锋精神，引导学生献爱心、讲文明、树新风，在学习生活中体验雷锋精神，培养良好的道德情操，为创建和谐校园贡献力量。 现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。通过“学雷锋”的主题活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、主题：学雷锋、树新风、创和谐校园。

三、活动时间：3月上旬至4月上旬。

四、活动形式：雷锋事迹讲座、观看有关雷锋的电影、板报宣传、举办学雷锋系列活动、主题班会、主题征文等。

五、教育要点

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

六、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

七、活动过程

㈠活动日程安排：

1、3月6日，学雷锋活动总动员。

2、各班组织观看远教资源中的电影《少年雷锋》、《雷锋》。（时间自定）

3月10 日，各班（中队）组织出一期“学雷锋、树新风、创和谐校园”专题宣传墙报。

4、“红领巾广播站”根据活动进展，随时进行报导。

5、3月10、11日，学生利用周末的时间，到社区进行学雷锋宣传，张贴宣传广告。

6、3月17日，各中队、支部开展“学雷锋，从我做起”主题班会。

7、学雷锋主题（身边的真人真事、观后感．．．均可）征文, 各班于3月25日之前选送3—5篇至少先大队部，学校评出一、二、三等奖若干名，并进行表彰总结。

8、4月上旬学雷锋活动总结，“身边的活雷锋”评比。

㈡、各班利用班会时间引导学生讲述雷锋事迹，明白雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。

附（事迹材料一）

雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名

他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

附（事迹材料二）

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“„„如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

附（事迹材料三）

发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，

所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。

㈢、各班围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”

正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。 反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗？

㈣、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

㈤、小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

附：学雷锋活动宣传标语：

1、学雷锋、树新风、创和谐校园

2、春风拂万家, 创建文明校园你我同行

3、除陋习, 树新风, 从我做起

4、遵法纪、守公德，讲礼貌, 争做文明人

5、践行八荣，明析八耻，做文明人。

6、爱国、守法、诚信、知礼，争当合格现代公民

7、学雷锋，从小事做起，从身边做起

8、爱护公物，保护环境，共建美好家园（3、12植树节）

9、创绿色和谐校园，做文明环保卫士

10、助人为乐，热心公益，人人受益

杨店小学少先大队部

2011年3月

雷锋就在我身边

雷锋，这个美好而动听的名字，是中国当代的不朽传奇，虽然在50面前，这个年轻的士兵，在一次意外事故中倒下，但在中国人的心中，雷锋的生命，始终在千千万万中国人身上延续着。，雷锋的故事，也始终在千千万万的中国人身上继续展现着，雷锋，这个不朽的传奇，它是一个神话，它是千千万万中国人心中不灭的火焰，燃烧着中国人的激情，在我们中国人心中，他是不灭的传奇，雷锋不死，他始终都没有离开我们，他就在我们中间，他就在我们身边，也许就是你和我。

在我们的身边，有着许许多多的雷锋事迹，他就在不远处，就在我们身边，我记得前年暑假的时候，爸爸妈妈在江苏打工，没有回家，他们便让奶奶带着我和妹妹去江苏住一阵子，然后我们就在放暑假没几天就去了江苏。早上，我们为了去赶车，于是，我们三个就在前天晚上把行礼都装好了，早晨，我们起得很早，等我们到了车站的时候，那里已经站满了人，都是去外地或是去外地打工的人，我们在车站差不多等了一小时左右，车就开动了，一路车，我就一乎全是睡觉，而奶奶必须的照看我和妹妹，在车上，时间虽不是很长，但是我却亲眼看见几个像雷锋事迹的事，虽然事不大，但是从细节上看的出来，雷锋的事迹感染着我们千千万万的中国人，他的事迹，他的传奇，他的人格，至今都深刻着影响着我们，他已经是我们心中永不磨灭的印迹，在中国人心中，雷锋这个士兵是美好德行与行为的化身，它代表着可以穿透岁月风霜而直低人心的一份温暖，一份感动，雷锋事迹，在不同年代里，他是人们用来横量和评判社会道德风尚水准的标准，在这50年里，在我们的心中，雷锋的事迹无时无刻的感染着中国人，无数的后继者受他的感召，以他为榜样，用自己的行为传递爱心和善意，他的点点滴滴改变着我们生活与其中的环境就，同时也塑造社会主义中国的核心价值，通过这些人么的心声，充分的体现了雷锋的事迹在我们心中已成为了永恒，也已成为不可磨灭是烙印与我们的生命同在。

这次去江苏住了一阵子，虽然没学到什么，但是确实是让我开了

眼界，也许我知道了雷锋的事迹感染着中国的每个角落，感染着每个人在江苏住的地方是一个地方比较偏远的地方，那里都是一些常年之外地打工的人，而且也有一些老乡，我的邻居是一位30左右的妇女，她可是我们那里出了名的活雷锋，原因是这样的，区里总有些粗心大意的人，有时去上班时不是把钥匙放在屋里锁着了，就是掉了，后来不是谁头把钥匙多配一根存放在她那里，后来，渐渐的许多人也跟别人一样，把钥匙放在他那里，然而一传百，百传十，小区里这么多人，便都纷纷的把钥匙放在她那里，以免下次丢失或者遗忘在家里，小区里有很多人，而且每一屋人家的房门颜色都各不同，这让她怎么记牢这么多的钥匙是谁家的呢，然而，这位妇女就是一聪明的人，因为每一个家的房门颜色都不一样，她便依照每一个颜色的门分别在各户的钥匙上贴上了与自家房门颜色相同的彩纸，这样就可以很容易的就找到了自一家的钥匙了，这样她自已也就轻松许多了。

她的雷锋事迹还有许多呢，记得有一次，小区里来了一个陌生人，大概是60-70岁的老人，这位老人是一位迷了路的人，阿来到小区里，人生地不熟的，她看见了之后，便没有片刻犹豫地把这位老人带到自己家里弄饭给这位老人吃，待到他情绪稳定下来了后，才知道这位老人是一名聋哑老人，事后，她便在街上，小区里贴满了启示，直到几天后，才有一家人根据启示上的提示找到了她的地址并且也找到了这位老人，这位老人是出门散步时不小心迷了路，越走越远，就来到了小区事后，这家要感谢她，而他说什么也不让他们感谢，可是，之家人还是偷偷在她家留了一些钱，可她发现后，便根据这家跟她说对的地址，把钱还回去了，他和那家人说我帮助人并不是为了得到感谢，而是凭自己的良心做事，不想遭到良心的谴责，他说了这番话，之家人就听她的没有给报酬她，通过了这件事，小区里的人对她便是信任，小区里每个人对她的只有敬重。

这些事，都充分反映了雷锋活在我们每个人的心里了，虽然雷锋已经离开我们整整50年了，可在这50年之迹，雷锋是从没让人们淡忘对他，他的事迹不会因时间而被人们淡忘的，相反，反而会让人们更加怀恋他，怀恋那个不朽的传奇，雷锋的事迹，雷锋的精神鼓舞了我们学代人心中的宝贵精神财富，在现代，在今天。他被赋予了更多

新的内涵，但是，她的一切是无论如何中方式呈现，也远还够体现他的英雄事迹，但我们们重温这不温暖的名字，在世界的各个角落探访身边的雷锋，收集身边的雷锋故事，用爱心用善良来传递身边的雷锋事迹，用行为来感召更多的人学雷锋，也许在下一秒你也会成为雷锋的接班人。

雷锋就在我身边

雷锋，这个美好而动听的名字，是中国当代的不朽传奇，虽然在50面前，这个年轻的士兵，在一次意外事故中倒下，但在中国人的心中，雷锋的生命，始终在千千万万中国人身上延续着。，雷锋的故事，也始终在千千万万的中国人身上继续展现着，雷锋，这个不朽的传奇，它是一个神话，它是千千万万中国人心中不灭的火焰，燃烧着中国人的激情，在我们中国人心中，他是不灭的传奇，雷锋不死，他始终都没有离开我们，他就在我们中间，他就在我们身边，也许就是你和我。

在我们的身边，有着许许多多的雷锋事迹，他就在不远处，就在我们身边，我记得前年暑假的时候，爸爸妈妈在江苏打工，没有回家，他们便让奶奶带着我和妹妹去江苏住一阵子，然后我们就在放暑假没几天就去了江苏。早上，我们为了去赶车，于是，我们三个就在前天晚上把行礼都装好了，早晨，我们起得很早，等我们到了车站的时候，那里已经站满了人，都是去外地或是去外地打工的人，我们在车站差不多等了一小时左右，车就开动了，一路车，我就一乎全是睡觉，而奶奶必须的照看我和妹妹，在车上，时间虽不是很长，但是我却亲眼看见几个像雷锋事迹的事，虽然事不大，但是从细节上看的出来，雷锋的事迹感染着我们千千万万的中国人，他的事迹，他的传奇，他的人格，至今都深刻着影响着我们，他已经是我们心中永不磨灭的印迹，在中国人心中，雷锋这个士兵是美好德行与行为的化身，它代表着可以穿透岁月风霜而直低人心的一份温暖，一份感动，雷锋事迹，在不同年代里，他是人们用来横量和评判社会道德风尚水准的标准，在这50年里，在我们的心中，雷锋的事迹无时无刻的感染着中国人，无数的后继者受他的感召，以他为榜样，用自己的行为传递爱心和善意，他的点点滴滴改变着我们生活与其中的环境就，同时也塑造社会主义中国的核心价值，通过这些人么的心声，充分的体现了雷锋的事迹在我们心中已成为了永恒，也已成为不可磨灭是烙印与我们的生命同在。

这次去江苏住了一阵子，虽然没学到什么，但是确实是让我开了

眼界，也许我知道了雷锋的事迹感染着中国的每个角落，感染着每个人在江苏住的地方是一个地方比较偏远的地方，那里都是一些常年之外地打工的人，而且也有一些老乡，我的邻居是一位30左右的妇女，她可是我们那里出了名的活雷锋，原因是这样的，区里总有些粗心大意的人，有时去上班时不是把钥匙放在屋里锁着了，就是掉了，后来不是谁头把钥匙多配一根存放在她那里，后来，渐渐的许多人也跟别人一样，把钥匙放在他那里，然而一传百，百传十，小区里这么多人，便都纷纷的把钥匙放在她那里，以免下次丢失或者遗忘在家里，小区里有很多人，而且每一屋人家的房门颜色都各不同，这让她怎么记牢这么多的钥匙是谁家的呢，然而，这位妇女就是一聪明的人，因为每一个家的房门颜色都不一样，她便依照每一个颜色的门分别在各户的钥匙上贴上了与自家房门颜色相同的彩纸，这样就可以很容易的就找到了自一家的钥匙了，这样她自已也就轻松许多了。

她的雷锋事迹还有许多呢，记得有一次，小区里来了一个陌生人，大概是60-70岁的老人，这位老人是一位迷了路的人，阿来到小区里，人生地不熟的，她看见了之后，便没有片刻犹豫地把这位老人带到自己家里弄饭给这位老人吃，待到他情绪稳定下来了后，才知道这位老人是一名聋哑老人，事后，她便在街上，小区里贴满了启示，直到几天后，才有一家人根据启示上的提示找到了她的地址并且也找到了这位老人，这位老人是出门散步时不小心迷了路，越走越远，就来到了小区事后，这家要感谢她，而他说什么也不让他们感谢，可是，之家人还是偷偷在她家留了一些钱，可她发现后，便根据这家跟她说对的地址，把钱还回去了，他和那家人说我帮助人并不是为了得到感谢，而是凭自己的良心做事，不想遭到良心的谴责，他说了这番话，之家人就听她的没有给报酬她，通过了这件事，小区里的人对她便是信任，小区里每个人对她的只有敬重。

这些事，都充分反映了雷锋活在我们每个人的心里了，虽然雷锋已经离开我们整整50年了，可在这50年之迹，雷锋是从没让人们淡忘对他，他的事迹不会因时间而被人们淡忘的，相反，反而会让人们更加怀恋他，怀恋那个不朽的传奇，雷锋的事迹，雷锋的精神鼓舞了我们学代人心中的宝贵精神财富，在现代，在今天。他被赋予了更多

新的内涵，但是，她的一切是无论如何中方式呈现，也远还够体现他的英雄事迹，但我们们重温这不温暖的名字，在世界的各个角落探访身边的雷锋，收集身边的雷锋故事，用爱心用善良来传递身边的雷锋事迹，用行为来感召更多的人学雷锋，也许在下一秒你也会成为雷锋的接班人。

1

一年级第一单元：雷锋精神伴我行

一、《少先队活动课程指导纲要》要求

（一）本单元活动主题：

雷锋与我们、我们从小学雷锋、雷锋就在身边。

（二）本单元活动内容：

了解认识雷锋，了解雷锋精神、学习雷锋精神，发扬乐于助人的优秀品质。

（三）本单元雏鹰奖章：

雏鹰勋章：

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、 让队员们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、本单元活动课时建议：

本单元活动拟进行3课时。

第一课时。活动形式：队课。活动内容：雷锋与我们。 第二课时。活动形式：队课。活动内容：我们从小学雷锋。 第三课时。活动形式：实践活动。活动内容：雷锋就在身边

第一课时

（一）活动主题：

雷锋与我们

（二）活动目的：

了解雷锋的事迹与那个时代的历史背景。

（2）体会雷锋无私奉献的精神，提倡校园中队员间要有互帮互爱的氛围，奉献自己的爱心和力所能及的帮助。

2 （3）学习雷锋螺丝钉的精神，号召队员们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神，合理安排时间，提高学习效率。

（三）活动形式：

队课。

（四）活动准备：

课件。

（五）活动过程：

（1）四个小队分别选出一名代表，介绍雷锋的故事，诵读雷锋日记。 提问与讨论：故事中的人物与事迹，体会他的内心世界与崇高的精神。

（2）讨论：为什么要向雷锋学习？要学习他的什么精神？

（3）四个小队分别选出一名代表发言，我们要不要提倡无私奉献，要不要像螺丝钉那样，“挤”时间去学习，去提高效率，要不要“刻苦钻研”，认学习。

（4）小品1

讨论：友爱互助的精神是否已过时，要提倡吗？体现雷锋的什么精神？

（5）小品2

讨论：生活安逸了，要不要刻苦读书了？体现了雷锋的什么精神？

（6）班级讨论：

◆ 雷锋的精神在我们的学习与生活中无处不在，队员间要有互帮互爱，

同学们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神，合理安排时间，提高学习效率。

◆ 这次活动中同学们的积极参与意识在增强，参与就会有收获。

第二课时

（一）活动主题：我们从小学雷锋

（二）活动目的：

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学

3 习。学习雷锋的格言。

2、寻找介绍生活中的" 雷锋" ，使队员知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

（三）活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、观察生活中的小雷锋。

（五）活动过程：

1、指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。

从中你找到了哪些雷锋的足迹？

2、从课外你还找到哪些雷锋的足迹？

请小朋友上来讲讲雷锋的故事。

3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人？

你想对雷锋说些什么？

4、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？

找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。

5、我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？

那你以后有什么打算？

（六）、活动总结

第三课时

（一）活动主题：雷锋就在身边

（二）活动目的：

1、体会雷锋无私奉献的精神，提倡校园中队员间要有互帮互爱的氛围，奉献自己的爱心和力所能及的帮助。

2、学习雷锋螺丝钉的精神，号召队员们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神，合理安排时间，提高学习效率。

（三）活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

4 2、观察生活中的小雷锋。

（五）活动过程：

一、学习中

我班现在正实施“一对一”互帮小组，意为成绩优异的队员帮助学习有困难的队员，这样互帮互助，共同上进，让队员之间融入了温暖，也充分体现了可贵的雷锋精神。

二、生活中

生活中，每个人都有需要帮助的时候，哪怕是你认为小之又小的事情，对别人来说可能至关重要。所以本中队队员一定在平时帮助过别人或者是别人帮助过你，可在班队课上进行讨论，让队员们更加认识到雷锋就在身边。

三、环境中

捡起一张纸屑，扶起一棵树苗，举手之劳，有时，你就是一个小雷锋。当一群人为环境献上一份力的时候，世界会变得更加美丽。因此，本班决定在3月这个学雷锋月，进行一次集体学雷锋活动。到街道去为环境效力，亲自感受与身边的小雷锋们一起学雷锋的经历，这样，会让队员们更能体会到助人为乐的愉悦。

无论是在学习中、生活中还是环境中，我相信雷锋精神永垂不朽，因为一个又一个的小雷锋将出现在我们的身边。

注意事项：遵守纪律，注意安全。

1

一年级第一单元：雷锋精神伴我行

一、《少先队活动课程指导纲要》要求

（一）本单元活动主题：

雷锋与我们、我们从小学雷锋、雷锋就在身边。

（二）本单元活动内容：

了解认识雷锋，了解雷锋精神、学习雷锋精神，发扬乐于助人的优秀品质。

（三）本单元雏鹰奖章：

雏鹰勋章：

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、 让队员们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、本单元活动课时建议：

本单元活动拟进行3课时。

第一课时。活动形式：队课。活动内容：雷锋与我们。 第二课时。活动形式：队课。活动内容：我们从小学雷锋。 第三课时。活动形式：实践活动。活动内容：雷锋就在身边

第一课时

（一）活动主题：

雷锋与我们

（二）活动目的：

了解雷锋的事迹与那个时代的历史背景。

（2）体会雷锋无私奉献的精神，提倡校园中队员间要有互帮互爱的氛围，奉献自己的爱心和力所能及的帮助。

2 （3）学习雷锋螺丝钉的精神，号召队员们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神，合理安排时间，提高学习效率。

（三）活动形式：

队课。

（四）活动准备：

课件。

（五）活动过程：

（1）四个小队分别选出一名代表，介绍雷锋的故事，诵读雷锋日记。 提问与讨论：故事中的人物与事迹，体会他的内心世界与崇高的精神。

（2）讨论：为什么要向雷锋学习？要学习他的什么精神？

（3）四个小队分别选出一名代表发言，我们要不要提倡无私奉献，要不要像螺丝钉那样，“挤”时间去学习，去提高效率，要不要“刻苦钻研”，认学习。

（4）小品1

讨论：友爱互助的精神是否已过时，要提倡吗？体现雷锋的什么精神？

（5）小品2

讨论：生活安逸了，要不要刻苦读书了？体现了雷锋的什么精神？

（6）班级讨论：

◆ 雷锋的精神在我们的学习与生活中无处不在，队员间要有互帮互爱，

同学们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神，合理安排时间，提高学习效率。

◆ 这次活动中同学们的积极参与意识在增强，参与就会有收获。

第二课时

（一）活动主题：我们从小学雷锋

（二）活动目的：

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学

3 习。学习雷锋的格言。

2、寻找介绍生活中的" 雷锋" ，使队员知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

（三）活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、观察生活中的小雷锋。

（五）活动过程：

1、指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。

从中你找到了哪些雷锋的足迹？

2、从课外你还找到哪些雷锋的足迹？

请小朋友上来讲讲雷锋的故事。

3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人？

你想对雷锋说些什么？

4、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？

找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。

5、我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？

那你以后有什么打算？

（六）、活动总结

第三课时

（一）活动主题：雷锋就在身边

（二）活动目的：

1、体会雷锋无私奉献的精神，提倡校园中队员间要有互帮互爱的氛围，奉献自己的爱心和力所能及的帮助。

2、学习雷锋螺丝钉的精神，号召队员们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精神，合理安排时间，提高学习效率。

（三）活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

4 2、观察生活中的小雷锋。

（五）活动过程：

一、学习中

我班现在正实施“一对一”互帮小组，意为成绩优异的队员帮助学习有困难的队员，这样互帮互助，共同上进，让队员之间融入了温暖，也充分体现了可贵的雷锋精神。

二、生活中

生活中，每个人都有需要帮助的时候，哪怕是你认为小之又小的事情，对别人来说可能至关重要。所以本中队队员一定在平时帮助过别人或者是别人帮助过你，可在班队课上进行讨论，让队员们更加认识到雷锋就在身边。

三、环境中

捡起一张纸屑，扶起一棵树苗，举手之劳，有时，你就是一个小雷锋。当一群人为环境献上一份力的时候，世界会变得更加美丽。因此，本班决定在3月这个学雷锋月，进行一次集体学雷锋活动。到街道去为环境效力，亲自感受与身边的小雷锋们一起学雷锋的经历，这样，会让队员们更能体会到助人为乐的愉悦。

无论是在学习中、生活中还是环境中，我相信雷锋精神永垂不朽，因为一个又一个的小雷锋将出现在我们的身边。

注意事项：遵守纪律，注意安全。

雷锋事迹视频观后感

12设计班

雷锋，是一个熟悉而令人敬佩的名字，星期五那天，我看了雷锋

叔叔的故事，令我深受感动。

雷锋叔叔曾说过这样一句话：

我要把有限的生命投入到无限的为

人民服务中去。因此，他为人民做了许许多多的好事，例如：雷锋叔

叔帮助别人干活，忙了大半天，而不求回报，不告诉别人真实姓名，

只是说：

“我是解放军，为人民服务。

”雷锋叔叔出差时，看见别人的

车轮胎坏了，把自己备用的给别人；别的地方发大水了，他赶过去帮

忙，还把钱给别人。他自己的鞋子却打了无数的补丁，也不肯换，说

还可以穿一穿„„这样的事还有很多，所以，人们经常说“雷锋出差

一千里，好事做了一火车。

”然而，在一次突如其来的事故中，死神 剥夺了雷锋叔叔年轻的生命，

但是，

雷锋叔叔的精神永远留在了人们

的心中，因此，我们生活中有许多“活雷锋” ，我也曾受过他们的帮

助，比如，有一次我坐公交车从外婆家去长兴，在公交车上，没有座

位了，很挤，我吃力地站着，这时，一位阿姨站了起来，说：

“小朋

友，你坐吧！

”

“谢谢您阿姨！

”我感激地说。

“用不谢。

”阿姨笑着说。

从这件事中，

我知道了：

雷锋就在我们身边，

让我们大家一起努力吧！锋叔叔他帮助过许许多多的

人，

有老人、

小孩、

工人、

妇女„„

人们常说雷锋做得好事可以装满一货车，

我也这么觉得。

我特别欣赏

他的助人为乐、勇于奉献、勤俭节约、热爱集体、严于律己、恪尽职

守的美好精神。

生命是宝贵的，

也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋 力求生的飞蛾，

花丛中感受春光的盲姑娘„„可惜的是，

在雷锋二十

多岁的那年，就死去了，但是他留下了这么一句话：人的生命是有限

的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的

为人民服务之中去。

从《雷锋故事》这部电影中，我懂得了： “一滴水只有放进大海

里才永远不会干涸，

一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的 时候才能最有力量。

雷锋事迹视频观后感

12设计班

雷锋，是一个熟悉而令人敬佩的名字，星期五那天，我看了雷锋

叔叔的故事，令我深受感动。

雷锋叔叔曾说过这样一句话：

我要把有限的生命投入到无限的为

人民服务中去。因此，他为人民做了许许多多的好事，例如：雷锋叔

叔帮助别人干活，忙了大半天，而不求回报，不告诉别人真实姓名，

只是说：

“我是解放军，为人民服务。

”雷锋叔叔出差时，看见别人的

车轮胎坏了，把自己备用的给别人；别的地方发大水了，他赶过去帮

忙，还把钱给别人。他自己的鞋子却打了无数的补丁，也不肯换，说

还可以穿一穿„„这样的事还有很多，所以，人们经常说“雷锋出差

一千里，好事做了一火车。

”然而，在一次突如其来的事故中，死神 剥夺了雷锋叔叔年轻的生命，

但是，

雷锋叔叔的精神永远留在了人们

的心中，因此，我们生活中有许多“活雷锋” ，我也曾受过他们的帮

助，比如，有一次我坐公交车从外婆家去长兴，在公交车上，没有座

位了，很挤，我吃力地站着，这时，一位阿姨站了起来，说：

“小朋

友，你坐吧！

”

“谢谢您阿姨！

”我感激地说。

“用不谢。

”阿姨笑着说。

从这件事中，

我知道了：

雷锋就在我们身边，

让我们大家一起努力吧！锋叔叔他帮助过许许多多的

人，

有老人、

小孩、

工人、

妇女„„

人们常说雷锋做得好事可以装满一货车，

我也这么觉得。

我特别欣赏

他的助人为乐、勇于奉献、勤俭节约、热爱集体、严于律己、恪尽职

守的美好精神。

生命是宝贵的，

也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋 力求生的飞蛾，

花丛中感受春光的盲姑娘„„可惜的是，

在雷锋二十

多岁的那年，就死去了，但是他留下了这么一句话：人的生命是有限

的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的

为人民服务之中去。

从《雷锋故事》这部电影中，我懂得了： “一滴水只有放进大海

里才永远不会干涸，

一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的 时候才能最有力量。

向雷锋同志学习

三年四班主题团会

2011.03.10 第八节课

计划

关于“向雷锋同志学习”的主题团会

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、通过这次班会使学生能在三月回想雷锋叔叔的故事，传颂雷锋精神。使他们无论在学习中还是在生活中都要发扬雷锋精神。

记录

导入：1、3月5日是什么日子

2、你们认识雷锋叔叔吗？

（学生思考、自由发言，说出他们脑海中对雷锋的认识） 认识雷锋：

1、看雷锋叔叔的照片。

2、听雷锋叔叔的故事。

（通过多媒体展示于雷锋有关的文字、图片等资料）

了解雷锋的事迹：

雷锋事迹1:人民的勤务员

雷锋事迹2:孩子们的知心人

雷锋事迹3:模范班长

（播放电影《雷锋》中的相关片段，同时学生各抒己见淡淡个人感受） 联系生活实际：

由学生列举一些近期在本班所发生的好人好事，谈谈应当如何向雷锋学习。 学习雷锋的名言：

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

（由班长郑卫键带头来领全班同学齐声朗读）

倡导向雷锋叔叔学习： 1、学生代表发出向雷锋叔叔学习的倡议

2、全班同学表决心

3、班主任总结

三、主题班会结束

总结

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。 雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

向雷锋同志学习

三年四班主题团会

2011.03.10 第八节课

计划

关于“向雷锋同志学习”的主题团会

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、通过这次班会使学生能在三月回想雷锋叔叔的故事，传颂雷锋精神。使他们无论在学习中还是在生活中都要发扬雷锋精神。

记录

导入：1、3月5日是什么日子

2、你们认识雷锋叔叔吗？

（学生思考、自由发言，说出他们脑海中对雷锋的认识） 认识雷锋：

1、看雷锋叔叔的照片。

2、听雷锋叔叔的故事。

（通过多媒体展示于雷锋有关的文字、图片等资料）

了解雷锋的事迹：

雷锋事迹1:人民的勤务员

雷锋事迹2:孩子们的知心人

雷锋事迹3:模范班长

（播放电影《雷锋》中的相关片段，同时学生各抒己见淡淡个人感受） 联系生活实际：

由学生列举一些近期在本班所发生的好人好事，谈谈应当如何向雷锋学习。 学习雷锋的名言：

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

（由班长郑卫键带头来领全班同学齐声朗读）

倡导向雷锋叔叔学习： 1、学生代表发出向雷锋叔叔学习的倡议

2、全班同学表决心

3、班主任总结

三、主题班会结束

总结

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。 雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

一年级“美德少年”韩淑宇

事迹材料

和爸爸、妈妈一起生活在一个普通五口之家，她从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不易，懂得了父母养育她的艰辛；看着爸爸、妈妈勤俭持家，韩淑宇也深受感染，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。不知不觉中，她成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子，她学习认真，成绩优秀，懂得感恩父母和老师，懂得尊老爱幼，经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。

韩淑宇在今年三月学雷锋的日子里，她总是能主动捡拾垃圾，连墙角最细小的纸屑都不放过。课间，不管走到哪个班的卫生区，只要看到垃圾，她都会弯腰拾起来。同时，她看到别的同学扔垃圾，还要给他们讲道理。用自己的实际行动去感染身边的人。

和韩淑宇一起上学的好朋友侯殊欣因为身体不方便，韩淑宇就经常帮殊欣倒洗脸水，拧毛巾，还帮殊欣洗袜子呢！ 韩淑宇这种不怕脏不怕累的，主动帮助别人的精神就是雷锋精神。虽然学雷锋月结束了，但韩淑宇说她以后还要继续做好事，

韩淑宇做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然她还不懂什么大道理，但是她这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神值得我们所有的人去学习。

马后庄小学一年级

2016.3

一年级“美德少年”韩淑宇

事迹材料

和爸爸、妈妈一起生活在一个普通五口之家，她从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不易，懂得了父母养育她的艰辛；看着爸爸、妈妈勤俭持家，韩淑宇也深受感染，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。不知不觉中，她成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子，她学习认真，成绩优秀，懂得感恩父母和老师，懂得尊老爱幼，经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。

韩淑宇在今年三月学雷锋的日子里，她总是能主动捡拾垃圾，连墙角最细小的纸屑都不放过。课间，不管走到哪个班的卫生区，只要看到垃圾，她都会弯腰拾起来。同时，她看到别的同学扔垃圾，还要给他们讲道理。用自己的实际行动去感染身边的人。

和韩淑宇一起上学的好朋友侯殊欣因为身体不方便，韩淑宇就经常帮殊欣倒洗脸水，拧毛巾，还帮殊欣洗袜子呢！ 韩淑宇这种不怕脏不怕累的，主动帮助别人的精神就是雷锋精神。虽然学雷锋月结束了，但韩淑宇说她以后还要继续做好事，

韩淑宇做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然她还不懂什么大道理，但是她这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神值得我们所有的人去学习。

马后庄小学一年级

2016.3

感动事迹作文

感动事迹作文（一）

我们都认识邓小平爷爷、高尔基、恩科西、《触摸春天》中的安静。有两位是历代伟人，有两位是与病魔作斗争的小斗士。大家看过他们的>故事后，一定神有感触，我看了他们的故事后，有的让我泪流满面，有的让我决心学习他们的精神，有的让我深受启发，有的让我„„真实一流的故事啊。

其中，《触摸春天》中的安静让我深受启发，她让大家知道：歧视残疾病人是不对的，残疾病人也能创造出一番事业，他们甚至能做到我们正常人做不到的事。所以，我们要用正常人的眼光去看待他们。那我们社会就更加和谐了！恩科西的更为好，他没有歧视自己，而是努力地与爱滋病书籍打交道，顽强地与病魔作斗争。安静与恩科西可谓是精神可嘉。

邓小平爷爷为祖国作出了极大奉献，居然活到了90多岁的高龄。在他生前，人们都说：“真是留得青山在，哪怕没柴烧？”人们的意思是说，祖国的领导还在，就不怕外国侵略。邓小平爷爷如今已去世了，但我们从来不忘邓小平爷爷的伟大事迹与功劳。我们都是中华人民的儿女，我们也要像邓小平爷爷那样成为一名人才，成为祖国的栋梁为人民服务！

伟人还有很多，他们的精神，我们要学习，传继为人的知识，让祖国的力量更强大/还有，我们要学习关爱残疾病人，不要歧视他们。这样，我们的社会、祖国将会更美好！

难女教师用身体围出学生的幸存空间

我们挖出了一名老师，她的身体蜷缩着跪在地下，把自己的背部尽量往上挺，她的底下就是一名学生，这名学生幸存了，但是这个老师的头部严重受伤，当场就已经遇难了。现在在灾区的现场我们能够发现很多这样感人的事迹。

废墟里她还在读书

“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”在救助现场，蓥华镇中学初一一班>班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。

当邓清清被武警官兵救出来时，让陈全红与官兵们感动的是，这个坚强的女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实让听者无不流泪，陈全红一下子搂住邓清清泪流满面：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”

深爱的人死去，他们还在刨

说起获救的一刻，金晓娟很是感动，“当时我们和另外几个女的被埋了，是她们的丈夫救我和女儿出来的，但是她们的妻子已经死了。”金晓娟哽咽着说，虽然他们知道自己深爱的人已经死去，但他们一边大声哭喊，一边继续用满是鲜血的手刨开废墟，救出了更多的人。

央视主持人在直播中流下眼泪

央视的主持人赵普在直播中哭了，在说出“为什么我们能够这样（爱心救助），是因为这片土地的人民懂得互相>守望和帮助”的这一句话，他眼含泪水，忍不住哭泣。然而，这一次没有人责怪他。看着他那泪眼朦胧的画面，我忍不住哭了，很多观众也忍不住哭了。灾难牵动着亿万中华儿女，每个人都忍不住动容。

孝感：65岁老太背瘫痪老伴下楼逃生

“地震虽然没造成损失，但我必须把这个感人的故事告诉你们。”42岁的孝感居民吕芳说，昨日下午，在确定孝感遭遇地震波及时，她马上从公司的写字楼跑了出来，但她马上想到家中瘫痪在床的父亲。67岁的父亲住在7楼，虽然有母亲在家中照料，但65岁的母亲肯定背不动父亲逃生。她必须去把父亲救出来。

她急忙往家赶，爬上家里所住的三楼时，眼前的一幕，把她惊呆了，满脸汗水的母亲已经将父亲背到了3楼，母亲一手扶着背上的父亲，一手扶着楼梯，正一步步地向楼下挪。于是她迅速迎上去接过了父亲。背上父亲后，她才感受到父亲之重。母亲是用什么力量将父亲背到3层的？危难时刻，母亲是多么伟大。

感动事迹作文（二）

最佳答案男孩都想要成为一个英雄，一个顶天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一个真正的英雄——雷锋。

雷锋这名字家喻户晓，有句话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。

有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂给两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了„„

看了雷锋的动人事迹，我深有感触，这就是人民的好雷锋，一生都为人民服务，他的事迹将载入史册，他将成为一座人民史上的里程碑，人民将永远纪念他。

雷锋他英年早逝只享年22，雷锋一生为人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是

中国人民的骄傲，一个人做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事，雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷锋同志真是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。如小船载着我驶向前方。

我要向雷锋同志学习，继承他的光荣事迹，我要让世界上的人都成为雷锋，让世界上的好人比坏人多。有句古话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们要从小养成多做好事，不做坏事的习惯，哪怕这件好事再小也要做，这件坏事再再再小都不能做。做为祖国的新一代，我们要继承雷锋的助人为乐的高贵品质。在生活中我们要多帮助别人，别人有困难主动去帮助他（她）这样到了你有困难的时候，我也会来帮助你。这样使整个人民团结起来，这样别人就不会来侵略我们中国，也不敢来侵略我们。那该有多好啊！

雷锋是我们的楷模，是我们的领导者我们永远纪念他！我为我的英雄——雷锋感到骄傲！

感动事迹作文（三）

翻开书本，看看那些名人事迹，心中不免感慨万千。从他们的事迹中，使我明白了许多。在所有的名人中，留给我印象最深的是贝多芬和牛顿。

1770年12月16日，贝多芬出生于德国莱茵河畔的一个十分清贫的平民家庭，原名路德维希·凡·贝多芬。从四岁起，在父亲的拳打脚踢下开始学习 钢琴，十三岁便成为管风琴师，并开始创作音乐作品。而后，贝多芬又面临着耳聋的威胁。可以想象 得出，一个音乐家如果失去了听力，他将如何去创作，如何去铸造人类灵魂的伟大工程。但是，贝多芬仍然坚持创作，他的一些着名作品，几乎全是在耳聋期间完成的。尽管如此，命运却不肯放过贝多芬，当他的创作激情达到高潮时，病魔在一点点的向他发出进攻，使他的身体逐渐恶化，直至他永远离开了这个世界。

贝多芬的一生是痛苦的，但他的光辉永远流传下来。如今，我们的生活 无忧无虑，几乎不存在痛苦，但是，我们却缺少了那种坚强、刻苦的精神。贝多芬的事迹使我受益匪浅。因为，意外可能随时会降临在我们的身上，而我们能否坚强

地去面对呢？所以，我要学习贝多芬坚强、刻苦的精神，不向困难低头。

牛顿

牛顿和苹果的故事，想必大家都听过。一个苹果落到了牛顿的头上，他引发了一大串的联想：苹果为什么 会掉下来而不是升到天上呢？经过刻苦的钻研，他发现了地球引力。牛顿从小就勤动脑、善思考，遇到事情总爱 问个为什么 ;长大后，他更加刻苦钻研，终于成为伟大的科学家。在工作中，他兢兢业业，没有丝毫怠慢。遇到问题，他勤于思考，努力寻找 答案。

从牛顿的身上，我懂得遇到问题应多问几个为什么，要勤于动手、动脑，寻找答案。在学习中要刻苦、努力。

“天才出于勤奋”，每一位名人的成功都是靠不泻努力得来的，所以，就让我们从现在开始，不泻努力，攀上知识的高峰！

感动事迹作文

感动事迹作文（一）

我们都认识邓小平爷爷、高尔基、恩科西、《触摸春天》中的安静。有两位是历代伟人，有两位是与病魔作斗争的小斗士。大家看过他们的>故事后，一定神有感触，我看了他们的故事后，有的让我泪流满面，有的让我决心学习他们的精神，有的让我深受启发，有的让我„„真实一流的故事啊。

其中，《触摸春天》中的安静让我深受启发，她让大家知道：歧视残疾病人是不对的，残疾病人也能创造出一番事业，他们甚至能做到我们正常人做不到的事。所以，我们要用正常人的眼光去看待他们。那我们社会就更加和谐了！恩科西的更为好，他没有歧视自己，而是努力地与爱滋病书籍打交道，顽强地与病魔作斗争。安静与恩科西可谓是精神可嘉。

邓小平爷爷为祖国作出了极大奉献，居然活到了90多岁的高龄。在他生前，人们都说：“真是留得青山在，哪怕没柴烧？”人们的意思是说，祖国的领导还在，就不怕外国侵略。邓小平爷爷如今已去世了，但我们从来不忘邓小平爷爷的伟大事迹与功劳。我们都是中华人民的儿女，我们也要像邓小平爷爷那样成为一名人才，成为祖国的栋梁为人民服务！

伟人还有很多，他们的精神，我们要学习，传继为人的知识，让祖国的力量更强大/还有，我们要学习关爱残疾病人，不要歧视他们。这样，我们的社会、祖国将会更美好！

难女教师用身体围出学生的幸存空间

我们挖出了一名老师，她的身体蜷缩着跪在地下，把自己的背部尽量往上挺，她的底下就是一名学生，这名学生幸存了，但是这个老师的头部严重受伤，当场就已经遇难了。现在在灾区的现场我们能够发现很多这样感人的事迹。

废墟里她还在读书

“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”在救助现场，蓥华镇中学初一一班>班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。

当邓清清被武警官兵救出来时，让陈全红与官兵们感动的是，这个坚强的女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实让听者无不流泪，陈全红一下子搂住邓清清泪流满面：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”

深爱的人死去，他们还在刨

说起获救的一刻，金晓娟很是感动，“当时我们和另外几个女的被埋了，是她们的丈夫救我和女儿出来的，但是她们的妻子已经死了。”金晓娟哽咽着说，虽然他们知道自己深爱的人已经死去，但他们一边大声哭喊，一边继续用满是鲜血的手刨开废墟，救出了更多的人。

央视主持人在直播中流下眼泪

央视的主持人赵普在直播中哭了，在说出“为什么我们能够这样（爱心救助），是因为这片土地的人民懂得互相>守望和帮助”的这一句话，他眼含泪水，忍不住哭泣。然而，这一次没有人责怪他。看着他那泪眼朦胧的画面，我忍不住哭了，很多观众也忍不住哭了。灾难牵动着亿万中华儿女，每个人都忍不住动容。

孝感：65岁老太背瘫痪老伴下楼逃生

“地震虽然没造成损失，但我必须把这个感人的故事告诉你们。”42岁的孝感居民吕芳说，昨日下午，在确定孝感遭遇地震波及时，她马上从公司的写字楼跑了出来，但她马上想到家中瘫痪在床的父亲。67岁的父亲住在7楼，虽然有母亲在家中照料，但65岁的母亲肯定背不动父亲逃生。她必须去把父亲救出来。

她急忙往家赶，爬上家里所住的三楼时，眼前的一幕，把她惊呆了，满脸汗水的母亲已经将父亲背到了3楼，母亲一手扶着背上的父亲，一手扶着楼梯，正一步步地向楼下挪。于是她迅速迎上去接过了父亲。背上父亲后，她才感受到父亲之重。母亲是用什么力量将父亲背到3层的？危难时刻，母亲是多么伟大。

感动事迹作文（二）

最佳答案男孩都想要成为一个英雄，一个顶天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一个真正的英雄——雷锋。

雷锋这名字家喻户晓，有句话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这足以说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。

有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂给两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了„„

看了雷锋的动人事迹，我深有感触，这就是人民的好雷锋，一生都为人民服务，他的事迹将载入史册，他将成为一座人民史上的里程碑，人民将永远纪念他。

雷锋他英年早逝只享年22，雷锋一生为人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是

中国人民的骄傲，一个人做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事，雷锋他只虽然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。

雷锋同志真是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。如小船载着我驶向前方。

我要向雷锋同志学习，继承他的光荣事迹，我要让世界上的人都成为雷锋，让世界上的好人比坏人多。有句古话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们要从小养成多做好事，不做坏事的习惯，哪怕这件好事再小也要做，这件坏事再再再小都不能做。做为祖国的新一代，我们要继承雷锋的助人为乐的高贵品质。在生活中我们要多帮助别人，别人有困难主动去帮助他（她）这样到了你有困难的时候，我也会来帮助你。这样使整个人民团结起来，这样别人就不会来侵略我们中国，也不敢来侵略我们。那该有多好啊！

雷锋是我们的楷模，是我们的领导者我们永远纪念他！我为我的英雄——雷锋感到骄傲！

感动事迹作文（三）

翻开书本，看看那些名人事迹，心中不免感慨万千。从他们的事迹中，使我明白了许多。在所有的名人中，留给我印象最深的是贝多芬和牛顿。

1770年12月16日，贝多芬出生于德国莱茵河畔的一个十分清贫的平民家庭，原名路德维希·凡·贝多芬。从四岁起，在父亲的拳打脚踢下开始学习 钢琴，十三岁便成为管风琴师，并开始创作音乐作品。而后，贝多芬又面临着耳聋的威胁。可以想象 得出，一个音乐家如果失去了听力，他将如何去创作，如何去铸造人类灵魂的伟大工程。但是，贝多芬仍然坚持创作，他的一些着名作品，几乎全是在耳聋期间完成的。尽管如此，命运却不肯放过贝多芬，当他的创作激情达到高潮时，病魔在一点点的向他发出进攻，使他的身体逐渐恶化，直至他永远离开了这个世界。

贝多芬的一生是痛苦的，但他的光辉永远流传下来。如今，我们的生活 无忧无虑，几乎不存在痛苦，但是，我们却缺少了那种坚强、刻苦的精神。贝多芬的事迹使我受益匪浅。因为，意外可能随时会降临在我们的身上，而我们能否坚强

地去面对呢？所以，我要学习贝多芬坚强、刻苦的精神，不向困难低头。

牛顿

牛顿和苹果的故事，想必大家都听过。一个苹果落到了牛顿的头上，他引发了一大串的联想：苹果为什么 会掉下来而不是升到天上呢？经过刻苦的钻研，他发现了地球引力。牛顿从小就勤动脑、善思考，遇到事情总爱 问个为什么 ;长大后，他更加刻苦钻研，终于成为伟大的科学家。在工作中，他兢兢业业，没有丝毫怠慢。遇到问题，他勤于思考，努力寻找 答案。

从牛顿的身上，我懂得遇到问题应多问几个为什么，要勤于动手、动脑，寻找答案。在学习中要刻苦、努力。

“天才出于勤奋”，每一位名人的成功都是靠不泻努力得来的，所以，就让我们从现在开始，不泻努力，攀上知识的高峰！

每当看见学雷锋的人，都会想起雷锋的事迹。

你可能会问，雷锋是谁？他有什么事迹？学雷锋的人做了些什么？不要着急，请听我娓娓道来！

雷锋，原名叫雷正兴，生于1940年，逝世于1962年8月15日。雷锋出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭。雷锋7岁时就成为了孤儿，艰难地活了下来。但他并没因此而颓废，没有被生活打倒。而是常常帮助别人，在他心中总有许多人比他更需要帮助。

听说有一次，雷锋要在沈阳车。他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步一步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪儿去？”老人上气不接下气地说“俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手搀扶着老人说：“走，大娘我送您到抚顺。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己却站着，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘推让着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先填饱肚子。”他在老人身边，和老人唠叨了家常。老人说，她儿子是一名工人，出来工作好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方呢！说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”从这个事迹可以看出雷锋那种说到做到的精神。

还有一次，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”从这个事迹可以看出舍己为人的雷锋精神！

怪不得在歌曲中都唱：“学习雷锋好榜样……”原来在日常生活中，学雷锋已经成为人们的一种生活习惯，比如说：看到别人乱扔果皮纸屑，能主动将地上的垃圾拾起，放进垃圾筒；看到别人随意践踏草坪，立刻制止；看到同学有难，主动上前帮助；看到有同学摔跤了，把他扶起来……这些都是学雷锋的事情，虽然不足以让人惊天动地，但惊天动地的事也是从点滴做起的！让我们每天都问问自己：今天我学雷锋了吗？

其实雷锋，就在你我身边！让我们也行动起来，一起学习雷锋吧！说不定，你就是下一个小雷锋！

广东珠海香洲区唐家小学五年级:睡公主1025

每当看见学雷锋的人，都会想起雷锋的事迹。

你可能会问，雷锋是谁？他有什么事迹？学雷锋的人做了些什么？不要着急，请听我娓娓道来！

雷锋，原名叫雷正兴，生于1940年，逝世于1962年8月15日。雷锋出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭。雷锋7岁时就成为了孤儿，艰难地活了下来。但他并没因此而颓废，没有被生活打倒。而是常常帮助别人，在他心中总有许多人比他更需要帮助。

听说有一次，雷锋要在沈阳车。他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步一步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪儿去？”老人上气不接下气地说“俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手搀扶着老人说：“走，大娘我送您到抚顺。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己却站着，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘推让着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先填饱肚子。”他在老人身边，和老人唠叨了家常。老人说，她儿子是一名工人，出来工作好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方呢！说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”从这个事迹可以看出雷锋那种说到做到的精神。

还有一次，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”从这个事迹可以看出舍己为人的雷锋精神！

怪不得在歌曲中都唱：“学习雷锋好榜样……”原来在日常生活中，学雷锋已经成为人们的一种生活习惯，比如说：看到别人乱扔果皮纸屑，能主动将地上的垃圾拾起，放进垃圾筒；看到别人随意践踏草坪，立刻制止；看到同学有难，主动上前帮助；看到有同学摔跤了，把他扶起来……这些都是学雷锋的事情，虽然不足以让人惊天动地，但惊天动地的事也是从点滴做起的！让我们每天都问问自己：今天我学雷锋了吗？

其实雷锋，就在你我身边！让我们也行动起来，一起学习雷锋吧！说不定，你就是下一个小雷锋！

广东珠海香洲区唐家小学五年级:睡公主1025

《青春雷锋》观后感

今天，学校组织我们去观看了一部介绍雷锋事迹的电影，这部影片的名字叫《青春雷锋》。

影片的开头是一双赤着的、小孩子的脚, 在冰冷的雪地里困难地前行着，接着又是一双工人的脚在煤灰间行走，然后是一个军人的双脚在草地上正步走着。。。这就是雷锋从一个孤儿成为军人的生涯。。。

其中，我印象最深的就是雷锋参军时，体格不达标，他的好朋友哭着跟连长求情的片段，反映了雷锋渴望当一名军人的坚强信念。当他光荣地成为一名解放军战士后，他无私奉献的高尚品质便时时刻刻体现出来。他努力学习毛主席著作，决定把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

入伍时，他把自己在工厂仅有的200元积蓄，100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。

在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助同班战友小乔认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。

在发现一个地区发大水之后，他第一个想到的便是赶快通知村民转移。在自己受了重伤之后，仍然把自己的生死置之度外，冒着生命危险及时完成了任务。

雷锋的事迹听说过，但是感受并不是很深刻，通过此次观看，才深深的体会到雷锋精神是怎样感动每一位观众的，一幕幕的感人事迹频繁的打动着观众的心，团员青年用眼角的泪珠肯定了雷锋的感人事迹，雷锋的这种精神在我们团员青年中充分的得到了宣传和学习。我还深深的记者雷锋的那几句让我久久不能忘怀的感人诗句：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上？„„”

从这里，我知道了雷峰精神是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位，他是彻底为人民服务的，为人民利益而死的，他的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的，我们难道不是也应该学习雷峰叔叔这种精神，做一颗小小的螺丝钉吗？

雷锋的艰苦朴素的精神真值得我们广大团员青年学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，马上换掉；书本脏了，把他扔掉；我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊！

雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、 尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒！我还记得雷锋叔叔有这样的名言：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。

雷锋就是这样一个平凡而伟大的人。人们称其为共产主义战士，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操；他的价值，在于他把自己火热的青春全部献给了党，献给了人民。

通过这部电影我会在雷锋精神的指引下做一个小小的螺丝钉，坚守在自己的岗位上，继续把雷锋艰苦朴素精神穿承下去，用我的行动感动周边的每个团员青年。

《青春雷锋》观后感

今天，学校组织我们去观看了一部介绍雷锋事迹的电影，这部影片的名字叫《青春雷锋》。

影片的开头是一双赤着的、小孩子的脚, 在冰冷的雪地里困难地前行着，接着又是一双工人的脚在煤灰间行走，然后是一个军人的双脚在草地上正步走着。。。这就是雷锋从一个孤儿成为军人的生涯。。。

其中，我印象最深的就是雷锋参军时，体格不达标，他的好朋友哭着跟连长求情的片段，反映了雷锋渴望当一名军人的坚强信念。当他光荣地成为一名解放军战士后，他无私奉献的高尚品质便时时刻刻体现出来。他努力学习毛主席著作，决定把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

入伍时，他把自己在工厂仅有的200元积蓄，100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。

在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助同班战友小乔认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。

在发现一个地区发大水之后，他第一个想到的便是赶快通知村民转移。在自己受了重伤之后，仍然把自己的生死置之度外，冒着生命危险及时完成了任务。

雷锋的事迹听说过，但是感受并不是很深刻，通过此次观看，才深深的体会到雷锋精神是怎样感动每一位观众的，一幕幕的感人事迹频繁的打动着观众的心，团员青年用眼角的泪珠肯定了雷锋的感人事迹，雷锋的这种精神在我们团员青年中充分的得到了宣传和学习。我还深深的记者雷锋的那几句让我久久不能忘怀的感人诗句：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上？„„”

从这里，我知道了雷峰精神是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位，他是彻底为人民服务的，为人民利益而死的，他的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的，我们难道不是也应该学习雷峰叔叔这种精神，做一颗小小的螺丝钉吗？

雷锋的艰苦朴素的精神真值得我们广大团员青年学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，马上换掉；书本脏了，把他扔掉；我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊！

雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、 尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神，在我们心中永放光芒！我还记得雷锋叔叔有这样的名言：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。

雷锋就是这样一个平凡而伟大的人。人们称其为共产主义战士，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操；他的价值，在于他把自己火热的青春全部献给了党，献给了人民。

通过这部电影我会在雷锋精神的指引下做一个小小的螺丝钉，坚守在自己的岗位上，继续把雷锋艰苦朴素精神穿承下去，用我的行动感动周边的每个团员青年。

敬爱的雷锋叔叔

您好

五月的花朵无比艳红，五月的空气无比压抑、沉闷。无数先烈用鲜血染红的五月，勾起了我们深深的思念

像金钱能买了书籍，但买不来知识一样，金钱能换来美丽，但换不来爱心。爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交至的人感到人世间的温暖；爱心是黑暗中的一丝光亮，使频临绝灭的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地的一场甘霜，使奄奄一息的土地顿时充满生机。雷锋叔叔，您仿佛就是那爱心的化身，那希望的结晶。您有一颗多么伟大，多么善良，多么真挚的心啊！您乐于助人、不畏艰险、勇敢顽强并富有知难而进的美好品质。您多么像蜡烛，照亮了他人，而燃烧了自己

雷锋叔叔，每当我生病是想起您带病抗洪的事迹时，便会停止哭闹。您在我困难的时候，鼓励我继续前进；在我悲伤的时候，您的事迹让我重新振作起来。雷锋叔叔，您用自己的事迹激励我们勇往直前

雷锋叔叔，虽然您已经不在了，但是您的精神还永存，您的精神还在教育着我们，您的事迹还在激励着我们。在校园里，就又多了许多小雷锋。这不，广播里又在报道那些拾金不昧、主动捡垃圾、乐于助人的小雷锋呢！

雷锋叔叔，您教会我们乐于助人的道理，培育我们热爱祖国的美好品质。您承担着中华民族“爱”的传承，您是我们人生道路上的指明灯，是我们学习的好榜样。我们这些祖国的花朵在此宣誓：“我们会向您学习，学习您的善良，学习您的助人为乐

祝您的精神永远发扬光大

一个崇拜您的小学生

2014年2月18日

敬爱的雷锋叔叔

您好

五月的花朵无比艳红，五月的空气无比压抑、沉闷。无数先烈用鲜血染红的五月，勾起了我们深深的思念

像金钱能买了书籍，但买不来知识一样，金钱能换来美丽，但换不来爱心。爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交至的人感到人世间的温暖；爱心是黑暗中的一丝光亮，使频临绝灭的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地的一场甘霜，使奄奄一息的土地顿时充满生机。雷锋叔叔，您仿佛就是那爱心的化身，那希望的结晶。您有一颗多么伟大，多么善良，多么真挚的心啊！您乐于助人、不畏艰险、勇敢顽强并富有知难而进的美好品质。您多么像蜡烛，照亮了他人，而燃烧了自己

雷锋叔叔，每当我生病是想起您带病抗洪的事迹时，便会停止哭闹。您在我困难的时候，鼓励我继续前进；在我悲伤的时候，您的事迹让我重新振作起来。雷锋叔叔，您用自己的事迹激励我们勇往直前

雷锋叔叔，虽然您已经不在了，但是您的精神还永存，您的精神还在教育着我们，您的事迹还在激励着我们。在校园里，就又多了许多小雷锋。这不，广播里又在报道那些拾金不昧、主动捡垃圾、乐于助人的小雷锋呢！

雷锋叔叔，您教会我们乐于助人的道理，培育我们热爱祖国的美好品质。您承担着中华民族“爱”的传承，您是我们人生道路上的指明灯，是我们学习的好榜样。我们这些祖国的花朵在此宣誓：“我们会向您学习，学习您的善良，学习您的助人为乐

祝您的精神永远发扬光大

一个崇拜您的小学生

2014年2月18日

[雷锋事迹作文]

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车，雷锋事迹作文。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？雷锋说：我叫解放军，就住在中国。 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：同志，我可怎么感谢你呀！ 过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。 雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。1963年的3月5日，毛泽东同志亲笔题词：向雷锋同志学习! 全国人民热烈响应党中央的号召，掀起了一个学雷锋的热潮，雷锋精神开创了一代新风。 岁岁添仇 湖南省望城县，雷锋的出生地。从长沙城跨过湘江，顺着长宁公路西行15公里，在那连绵的丘陵之间，有个小山村名叫简家塘，这就是雷锋的家乡。1940年12月18日，雷锋出生在这里的一个贫苦农民的家庭里，当时起名叫雷振兴。因为那年是农历庚辰年，家人就叫他庚伢子。 3岁的孩子，若在现在，正是在幼儿园里撒欢的年龄，可雷锋3岁的时候，爷爷却被地主逼死了；5岁的时候，父亲遭日寇毒打，病死在床上；6岁时，哥哥在资本家工厂被轧断胳膊，被资本家撵回家，后来得了肺痨，又无钱医治而死去；不久，他的弟弟小金满病死在妈妈怀中；7岁时，他母亲不堪忍受地主欺辱，悬梁自尽，他成了一个孤儿；他小小的年纪为了糊口上山砍柴，被地主婆在手上连砍三刀。 从血和泪中走过来的雷锋，9岁时就成了反霸清匪斗争中的儿童团员。年仅15岁，就成了新生政权的一名公务员。今天有些人弄张证明，就可以把自己的兵龄、工龄任意延长，初中作文《雷锋事迹作文》。那么，雷锋如果今天活在世上的话，名副其实地是一名老革命了。让我们沿着雷锋曾经走过的道路，去追寻他的足迹吧。 解放后，在安庆乡乡长彭德茂大叔的帮助下，雷锋进入小学读书。不久这个学校停办了。一天，雷锋到十多里外的一个山村放牛时，发现了一所学校。雷锋喜出望外，找到老师要求读书。开始老师不同意，在雷锋的恳切请求下，通过考试插班上了学。由于刚刚解放，人民生活极其困难，雷锋有时就在月光下看书写字。后来因为交不起学费，彭大叔便把他推荐到乡里当了通信员。无疑是雷锋当年品学兼优的缘故，多少年后，当有人采访雷锋生前的老师和同学时，他们仍然能清楚背诵当年编的快板书： 小小雷振兴，学习他最勤，上学他最远，功课他最尖，1956年秋天，彭乡长到望城县委开会。县委书记张兴玉想找个公务员，问他有没有好后生，彭乡长介绍了雷锋的身世和他在乡里的表现后，张书记决定把他调到县里来。彭乡长真有些舍不得放雷锋走，但是，雷锋到上级机关去，可以更快地进步，彭乡长又为他高兴。彭乡长给雷锋买来了蚊帐、热水瓶和一套新衣服，亲自把他送到了县委办公室。 螺丝钉精神的由来 在望城的山间小道上，一颗小小的螺丝钉同时映入了张书记和雷锋的眼帘。小雷锋蹦蹦跳跳，一脚踢飞了螺丝钉。张书记却上前几步，弯腰捡起来，把螺丝钉上的灰擦干净，郑重地交给雷锋：留着，会有用处的。就这样一弯腰，一句话，一个老共产党员的言行竟然影响了一个年轻人的一生。在后来雷锋

写的日记中，螺丝钉被雷锋反复思索，终于形成了独特的螺丝钉精神。 1960年1月12日，雷锋写道：虽然是细小的螺丝钉，是个细微的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了，慢说是缺了它，即使是一枚小螺丝钉没拧紧，一个小齿轮略有破损，也要使机器的运转发生故障的，尽管如此，但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要当作废料，扔到废铁料仓库里去的。1962年4月7日，雷锋再次写道：一个人的作用对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多螺丝钉的连结和固定，才成了一个坚实的整体，才能运转自如，发挥它巨大的工作能力，螺丝钉虽小，其作用是不可估量的，我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查才不会出毛病。 军营里的亮相 1959年12月，19岁的雷锋走进了军营。接兵的干部从这位身体条件并不太合格，然而却有着一张不寻常的履历表上看到，他在农业战线上是优秀的拖拉机手，在工业战线上3次被评为先进生产者，18次被评为标兵，5次被评为红旗手，3次被评为节约能手，曾在报纸上被表扬过&&接兵干部想，如果不是他坚决要求入伍，鞍钢怎么舍得把他送走。 新兵雷锋到部队的第一天，就代表千余名新战士，在热烈的掌声中，毫不怯场地登上全团欢迎新战友大会的讲台。全场两千双眼睛的视线集中在他身上。他昂首挺胸站在话筒前，个子虽然不高，却显得朝气勃勃，格外神气。他抖了抖落在身上的雪花，从裤袋里掏出讲稿，操着浓重的湖南口音大声念道：敬爱的首长和全体老同志，让我代表新战士&&他刚讲上两句，大风就把讲稿吹叠起来了，他极力想展开讲稿，可是风仿佛故意找他别扭，刚展平，没等张嘴又给吹乱了。当时在场的团俱乐部主任陈广生想上前帮他一把，没想到雷锋干脆把讲稿一团揣进裤袋，冲着话筒来了个即席发言：我们这些新战士，在60年代即将开始的日子里穿上军装，扛起枪杆，真有说不出的高兴。我们当中有工人，有社员，也有学生，来自四面八方，可我们只有一个心眼，学好本领，保卫祖国，当个像样的兵。刚才团首长讲话，希望我们争当五好战士，依我说，有在座的领导，有老同志的帮助，别说五好，有个十好八好也保证当上。

[雷锋事迹作文]

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车，雷锋事迹作文。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？雷锋说：我叫解放军，就住在中国。 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：同志，我可怎么感谢你呀！ 过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。 雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。1963年的3月5日，毛泽东同志亲笔题词：向雷锋同志学习! 全国人民热烈响应党中央的号召，掀起了一个学雷锋的热潮，雷锋精神开创了一代新风。 岁岁添仇 湖南省望城县，雷锋的出生地。从长沙城跨过湘江，顺着长宁公路西行15公里，在那连绵的丘陵之间，有个小山村名叫简家塘，这就是雷锋的家乡。1940年12月18日，雷锋出生在这里的一个贫苦农民的家庭里，当时起名叫雷振兴。因为那年是农历庚辰年，家人就叫他庚伢子。 3岁的孩子，若在现在，正是在幼儿园里撒欢的年龄，可雷锋3岁的时候，爷爷却被地主逼死了；5岁的时候，父亲遭日寇毒打，病死在床上；6岁时，哥哥在资本家工厂被轧断胳膊，被资本家撵回家，后来得了肺痨，又无钱医治而死去；不久，他的弟弟小金满病死在妈妈怀中；7岁时，他母亲不堪忍受地主欺辱，悬梁自尽，他成了一个孤儿；他小小的年纪为了糊口上山砍柴，被地主婆在手上连砍三刀。 从血和泪中走过来的雷锋，9岁时就成了反霸清匪斗争中的儿童团员。年仅15岁，就成了新生政权的一名公务员。今天有些人弄张证明，就可以把自己的兵龄、工龄任意延长，初中作文《雷锋事迹作文》。那么，雷锋如果今天活在世上的话，名副其实地是一名老革命了。让我们沿着雷锋曾经走过的道路，去追寻他的足迹吧。 解放后，在安庆乡乡长彭德茂大叔的帮助下，雷锋进入小学读书。不久这个学校停办了。一天，雷锋到十多里外的一个山村放牛时，发现了一所学校。雷锋喜出望外，找到老师要求读书。开始老师不同意，在雷锋的恳切请求下，通过考试插班上了学。由于刚刚解放，人民生活极其困难，雷锋有时就在月光下看书写字。后来因为交不起学费，彭大叔便把他推荐到乡里当了通信员。无疑是雷锋当年品学兼优的缘故，多少年后，当有人采访雷锋生前的老师和同学时，他们仍然能清楚背诵当年编的快板书： 小小雷振兴，学习他最勤，上学他最远，功课他最尖，1956年秋天，彭乡长到望城县委开会。县委书记张兴玉想找个公务员，问他有没有好后生，彭乡长介绍了雷锋的身世和他在乡里的表现后，张书记决定把他调到县里来。彭乡长真有些舍不得放雷锋走，但是，雷锋到上级机关去，可以更快地进步，彭乡长又为他高兴。彭乡长给雷锋买来了蚊帐、热水瓶和一套新衣服，亲自把他送到了县委办公室。 螺丝钉精神的由来 在望城的山间小道上，一颗小小的螺丝钉同时映入了张书记和雷锋的眼帘。小雷锋蹦蹦跳跳，一脚踢飞了螺丝钉。张书记却上前几步，弯腰捡起来，把螺丝钉上的灰擦干净，郑重地交给雷锋：留着，会有用处的。就这样一弯腰，一句话，一个老共产党员的言行竟然影响了一个年轻人的一生。在后来雷锋

写的日记中，螺丝钉被雷锋反复思索，终于形成了独特的螺丝钉精神。 1960年1月12日，雷锋写道：虽然是细小的螺丝钉，是个细微的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了，慢说是缺了它，即使是一枚小螺丝钉没拧紧，一个小齿轮略有破损，也要使机器的运转发生故障的，尽管如此，但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要当作废料，扔到废铁料仓库里去的。1962年4月7日，雷锋再次写道：一个人的作用对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多螺丝钉的连结和固定，才成了一个坚实的整体，才能运转自如，发挥它巨大的工作能力，螺丝钉虽小，其作用是不可估量的，我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查才不会出毛病。 军营里的亮相 1959年12月，19岁的雷锋走进了军营。接兵的干部从这位身体条件并不太合格，然而却有着一张不寻常的履历表上看到，他在农业战线上是优秀的拖拉机手，在工业战线上3次被评为先进生产者，18次被评为标兵，5次被评为红旗手，3次被评为节约能手，曾在报纸上被表扬过&&接兵干部想，如果不是他坚决要求入伍，鞍钢怎么舍得把他送走。 新兵雷锋到部队的第一天，就代表千余名新战士，在热烈的掌声中，毫不怯场地登上全团欢迎新战友大会的讲台。全场两千双眼睛的视线集中在他身上。他昂首挺胸站在话筒前，个子虽然不高，却显得朝气勃勃，格外神气。他抖了抖落在身上的雪花，从裤袋里掏出讲稿，操着浓重的湖南口音大声念道：敬爱的首长和全体老同志，让我代表新战士&&他刚讲上两句，大风就把讲稿吹叠起来了，他极力想展开讲稿，可是风仿佛故意找他别扭，刚展平，没等张嘴又给吹乱了。当时在场的团俱乐部主任陈广生想上前帮他一把，没想到雷锋干脆把讲稿一团揣进裤袋，冲着话筒来了个即席发言：我们这些新战士，在60年代即将开始的日子里穿上军装，扛起枪杆，真有说不出的高兴。我们当中有工人，有社员，也有学生，来自四面八方，可我们只有一个心眼，学好本领，保卫祖国，当个像样的兵。刚才团首长讲话，希望我们争当五好战士，依我说，有在座的领导，有老同志的帮助，别说五好，有个十好八好也保证当上。

50年前，我是**五中的青年语文教师。1963年初，向雷锋同志学习的活动刚刚兴起时，领导上让我给全校师生作雷锋事迹报告。我认真地反复地学习了雷锋事迹、雷锋日记，以及报刊上所能找到的有关雷锋的材料。当时全社会各行各业都开展学雷锋活动，我在校内作完雷锋事迹报告后，又先后被校外几十个单位邀请去作雷锋事迹报告。 在学习材料、准备讲稿的过程中，在五遍又五遍地宣讲过程中，我的心灵受到震撼、受到洗礼。雷锋同志是在社会主义建设时期涌现出来的先进模范人物，他在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。他同战争年代涌现的黄继光、董存瑞、邱少云等英雄人物同样地值得学习。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，反映了社会主义道德的本质要求，彰显了共产党人的先进本色。 我反复地思考：我学习雷锋事迹、宣传雷锋事迹，我自己该怎样向雷锋同志学习呢？周总理在题词中号召我们学习雷锋同志“言行五致的革命精神”，我必须做到言行五致，绝不能“台上宣传雷锋，台下不学雷锋”。雷锋同志是五位普通的解放军战士，我是五个普通的人民教师，雷锋同志做到的，我也应该做到。我应当学雷锋、讲雷锋、做雷锋式的青年。 我决心以雷锋同志为楷模，照着他的样子做。雷锋有坚定的政治信念，我也要树立坚定的政治信念，无论遇到什么风浪、挫折都不动摇；雷锋干五行、爱五行、专五行，我也要树立这样的精神；雷锋锐意进取，自强不息，我也要不断地充实自己、完善自己，不断创造新的业绩；雷锋艰苦奋斗、勤俭节约，我也要做到艰苦奋斗、勤俭节约；雷锋全心全意为人民服务，我要全心全意为学生的健康成长服务。我在学习、工作和生活中，经常不断地同雷锋对照，经常不断地反省自己、激励自己，渐渐形成五种习惯。 雷锋精神对我的教育非常深，对我的影响非常大。50年来，雷锋精神指引我伴随我从青年走到中年，从中年步入老年。现在回顾50年走过的路，既感到充实，又感到内疚。感到充实是因为我的人生观、价值观，我的思想和行动，确实是受到了雷锋精神的熏陶和影响；感到内疚是因为雷锋精神我学得不够好、不够全面。 我从事语文教学27年，我给自己定的目标是做五个好教师，做五个优秀的语文教师。我把教书和育人统五起来，力求使学生德、智、体等方面全面发展。要求学生有理想、有道德、有纪律，我自己在这些方面首先给学生做出榜样，处处以身作则，言传身教。对每五堂课，我都精心准备、精心地上，力求堂堂质量高、效果好、学生满意。我学历低，就“笨鸟先飞”，晚上、星期日和节假日少休息，挤出些时间来学习、进修。刻苦钻研与教材有关的资料，广泛学习优秀教师的先进教法。既不断地吸取别人的经验，也不断地总结自己在教学实践中的体会和感悟。我尽量把五切可以用来工作和学习的时间都用来学习和工作，我认为为国家培养人才的事业是神圣的，必须精益求精。农业上“人误地五时，地误人五年”，教育上教师如果在某五阶段耽误了学生的成长，是要影响学生五生的！我同其他教师五起先后送过4届高中毕业班，4届学生的语文高考成绩居全市第五位。 在我担任学校校长的14年里，我始终对校长这个岗位心存敬畏，如履薄冰。我时刻记着，权力是人民给的，只能用来全心全意为师生服务，不能用来谋取任何私利。处理日常事务，力求做到公平、公正、公开，自觉接受党组织和群众的监督。1985年我校在全市率先建立起教职员工代表大会制度，我定期认真地向大家报告工作，虚心接受大家的考评，及时研究并落实大家的建议和意见。学校的规章制度必须先经教代会讨论通过而后执行。学校的分房、评奖等涉及群众切身利益的事，由教代会选举产生的专门委员会研究决定，我只支持不干预。1990年，我起草的学校五年规划中，提出“争创全省第五流学校”的目标，经过全校师生共同奋斗，按时实现了这五目标，得到省教育厅的高度评价。1992年在借鉴外地外校经验和反复征询本校教职工意见的基础上，我起草了《学校内部管理体制改革方案》，经过教代会讨论通过及市教育局批准后实施，进五步启动了学校内部活力，教职工的工作积极性得到更好的发挥，学校的教育教学质量显著提高。在涉及切身利益的事情上，我严于律己、先人后已、不搞特殊。学校设立的各类奖金，我顶多拿二等奖，不要五等奖。学校的教职工宿舍，陆续建起70平米的、90平米的、120平米的，我五直到退休仍住在妻子所在工厂的不足50平米的房子里。我的家距离

学校约4华里，长年累月我骑自行车上下班，从不让学校的车接送。对学校多五点奉献、少五点索取，是应该的，我感到心安理得。 过去的50年中，雷锋精神教育、影响了五代又五代人。我校许多师生学习雷锋精神比我学得好。我切身体会到，五个人青年时期心目中就树立起五个学习的楷模、五个能帮你确立正确人生观、价值观的楷模、五个能给你正能量的楷模，是件很幸运的事。他使你这五生沿着正确的道路走，使你为人民为社会多做有益的事。 今后学雷锋活动五定会开展得更深入、更有成效。每五个认真学雷锋的人必定会受益终生。我衷心祝愿我校学雷锋活动取得丰硕成果。

50年前，我是**五中的青年语文教师。1963年初，向雷锋同志学习的活动刚刚兴起时，领导上让我给全校师生作雷锋事迹报告。我认真地反复地学习了雷锋事迹、雷锋日记，以及报刊上所能找到的有关雷锋的材料。当时全社会各行各业都开展学雷锋活动，我在校内作完雷锋事迹报告后，又先后被校外几十个单位邀请去作雷锋事迹报告。 在学习材料、准备讲稿的过程中，在五遍又五遍地宣讲过程中，我的心灵受到震撼、受到洗礼。雷锋同志是在社会主义建设时期涌现出来的先进模范人物，他在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。他同战争年代涌现的黄继光、董存瑞、邱少云等英雄人物同样地值得学习。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，反映了社会主义道德的本质要求，彰显了共产党人的先进本色。 我反复地思考：我学习雷锋事迹、宣传雷锋事迹，我自己该怎样向雷锋同志学习呢？周总理在题词中号召我们学习雷锋同志“言行五致的革命精神”，我必须做到言行五致，绝不能“台上宣传雷锋，台下不学雷锋”。雷锋同志是五位普通的解放军战士，我是五个普通的人民教师，雷锋同志做到的，我也应该做到。我应当学雷锋、讲雷锋、做雷锋式的青年。 我决心以雷锋同志为楷模，照着他的样子做。雷锋有坚定的政治信念，我也要树立坚定的政治信念，无论遇到什么风浪、挫折都不动摇；雷锋干五行、爱五行、专五行，我也要树立这样的精神；雷锋锐意进取，自强不息，我也要不断地充实自己、完善自己，不断创造新的业绩；雷锋艰苦奋斗、勤俭节约，我也要做到艰苦奋斗、勤俭节约；雷锋全心全意为人民服务，我要全心全意为学生的健康成长服务。我在学习、工作和生活中，经常不断地同雷锋对照，经常不断地反省自己、激励自己，渐渐形成五种习惯。 雷锋精神对我的教育非常深，对我的影响非常大。50年来，雷锋精神指引我伴随我从青年走到中年，从中年步入老年。现在回顾50年走过的路，既感到充实，又感到内疚。感到充实是因为我的人生观、价值观，我的思想和行动，确实是受到了雷锋精神的熏陶和影响；感到内疚是因为雷锋精神我学得不够好、不够全面。 我从事语文教学27年，我给自己定的目标是做五个好教师，做五个优秀的语文教师。我把教书和育人统五起来，力求使学生德、智、体等方面全面发展。要求学生有理想、有道德、有纪律，我自己在这些方面首先给学生做出榜样，处处以身作则，言传身教。对每五堂课，我都精心准备、精心地上，力求堂堂质量高、效果好、学生满意。我学历低，就“笨鸟先飞”，晚上、星期日和节假日少休息，挤出些时间来学习、进修。刻苦钻研与教材有关的资料，广泛学习优秀教师的先进教法。既不断地吸取别人的经验，也不断地总结自己在教学实践中的体会和感悟。我尽量把五切可以用来工作和学习的时间都用来学习和工作，我认为为国家培养人才的事业是神圣的，必须精益求精。农业上“人误地五时，地误人五年”，教育上教师如果在某五阶段耽误了学生的成长，是要影响学生五生的！我同其他教师五起先后送过4届高中毕业班，4届学生的语文高考成绩居全市第五位。 在我担任学校校长的14年里，我始终对校长这个岗位心存敬畏，如履薄冰。我时刻记着，权力是人民给的，只能用来全心全意为师生服务，不能用来谋取任何私利。处理日常事务，力求做到公平、公正、公开，自觉接受党组织和群众的监督。1985年我校在全市率先建立起教职员工代表大会制度，我定期认真地向大家报告工作，虚心接受大家的考评，及时研究并落实大家的建议和意见。学校的规章制度必须先经教代会讨论通过而后执行。学校的分房、评奖等涉及群众切身利益的事，由教代会选举产生的专门委员会研究决定，我只支持不干预。1990年，我起草的学校五年规划中，提出“争创全省第五流学校”的目标，经过全校师生共同奋斗，按时实现了这五目标，得到省教育厅的高度评价。1992年在借鉴外地外校经验和反复征询本校教职工意见的基础上，我起草了《学校内部管理体制改革方案》，经过教代会讨论通过及市教育局批准后实施，进五步启动了学校内部活力，教职工的工作积极性得到更好的发挥，学校的教育教学质量显著提高。在涉及切身利益的事情上，我严于律己、先人后已、不搞特殊。学校设立的各类奖金，我顶多拿二等奖，不要五等奖。学校的教职工宿舍，陆续建起70平米的、90平米的、120平米的，我五直到退休仍住在妻子所在工厂的不足50平米的房子里。我的家距离

学校约4华里，长年累月我骑自行车上下班，从不让学校的车接送。对学校多五点奉献、少五点索取，是应该的，我感到心安理得。 过去的50年中，雷锋精神教育、影响了五代又五代人。我校许多师生学习雷锋精神比我学得好。我切身体会到，五个人青年时期心目中就树立起五个学习的楷模、五个能帮你确立正确人生观、价值观的楷模、五个能给你正能量的楷模，是件很幸运的事。他使你这五生沿着正确的道路走，使你为人民为社会多做有益的事。 今后学雷锋活动五定会开展得更深入、更有成效。每五个认真学雷锋的人必定会受益终生。我衷心祝愿我校学雷锋活动取得丰硕成果。

三月主题“学雷锋”优秀读后感

《学雷锋做有道德的人》读后感

读了《学雷锋做有道德的人》这本书后，我对雷锋有了更深一步的了解，也使我获益匪浅。雷锋离开我们51周年了，大家都仍然怀念他，崇敬他，学习他，他平凡而伟大的事迹始终闪烁着灿烂的光芒，他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。

书中《好事做了一火车》是我印象最深刻的一篇故事：雷锋走

。

补一补。袜子破了，缝一缝。只要他人一遇到困难，他很大方地伸出援助之手，竭尽全力帮助他人，为他人做奉献。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则。雷锋就是我们的大英雄！我们的好榜样！

在生活中，学雷锋做好事的人也越来越多。大家齐心协力，共同用一颗真挚的爱心去帮助别人，有许许多多感动人的事迹频频出现，有人捐款帮助困难大学生的、有用温柔的双手扶起摔倒老人的、有在公交车上主动让座给他人的、也有一颗做孝子的心的······这些人都在用自己善良的心来帮助困难的人，使他们走向充满希望的明天。

雷锋叔叔的英雄事迹值得我们敬佩，更值得我们学习。我感觉到了，雷锋就在我们身边，道德离我们其实离我们并不远。

中华上下五千年以来，道德一直是我们华夏儿女的宝藏。孔子则是道德优质的代表，他不贪图受利，一心为人民、民族效力。孔融4岁让梨，尊敬兄长，礼貌待人，是孩子学习的榜样。司马光砸缸，救得伙伴，他的善良，机智，令人佩服。我们也应向他们学习，不为了自己的利益而做出违背道德的事情，我们不能为了自己的利益对自己力所能及的事情而视而不见。俗话说得好“赠人玫瑰手有余香" 。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。

三月主题“学雷锋”优秀读后感

《学雷锋做有道德的人》读后感

读了《学雷锋做有道德的人》这本书后，我对雷锋有了更深一步的了解，也使我获益匪浅。雷锋离开我们51周年了，大家都仍然怀念他，崇敬他，学习他，他平凡而伟大的事迹始终闪烁着灿烂的光芒，他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。

书中《好事做了一火车》是我印象最深刻的一篇故事：雷锋走

。

补一补。袜子破了，缝一缝。只要他人一遇到困难，他很大方地伸出援助之手，竭尽全力帮助他人，为他人做奉献。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则。雷锋就是我们的大英雄！我们的好榜样！

在生活中，学雷锋做好事的人也越来越多。大家齐心协力，共同用一颗真挚的爱心去帮助别人，有许许多多感动人的事迹频频出现，有人捐款帮助困难大学生的、有用温柔的双手扶起摔倒老人的、有在公交车上主动让座给他人的、也有一颗做孝子的心的······这些人都在用自己善良的心来帮助困难的人，使他们走向充满希望的明天。

雷锋叔叔的英雄事迹值得我们敬佩，更值得我们学习。我感觉到了，雷锋就在我们身边，道德离我们其实离我们并不远。

中华上下五千年以来，道德一直是我们华夏儿女的宝藏。孔子则是道德优质的代表，他不贪图受利，一心为人民、民族效力。孔融4岁让梨，尊敬兄长，礼貌待人，是孩子学习的榜样。司马光砸缸，救得伙伴，他的善良，机智，令人佩服。我们也应向他们学习，不为了自己的利益而做出违背道德的事情，我们不能为了自己的利益对自己力所能及的事情而视而不见。俗话说得好“赠人玫瑰手有余香" 。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。

学雷锋·树新风

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，立场坚定斗志强。”耳边不知从哪儿飘来了那久违了的歌声。心中突然一热，泪水不知不觉的涌上来，它勾出了我对一个人的记忆——

有这么一个人，与我们年年相约在阳春三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，他仅凭借着一颗朴实无华的心在生活与工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民铭记于心了。有一种精神，他不是一瞬间的光芒四射，却成了我们学习的榜样，他随着春天的脚步一起融入于我们的生活。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！他是一个只活了短短22个春秋的共产主义战士，但他那平凡却又伟大的事迹都闪烁着光芒！他已永驻于我们的心中，是我们的榜样！

雷锋说过“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他和闻一多先生一样，说了并且也去做了！

我们作为一名中学生，我们学雷锋要做些什么呢？其实很简单，就是要“从自我做起，从小事做起”，要培养出“学校是我家”的小主人的责任感，并将雷锋的精神发扬光大。

其实在我们的校园中也有一些小雷锋存在，不信啊，你瞧——他们伸出双手，去捡起被遗忘角落的纸屑；他们伸出双手，主动关掉教室里的“长明灯”。他们怀着一颗真、善、美的心，关爱他人，同学之间互帮互助的场景时有发生，再看教室里，他的一句小小的提示，让别人找到了迷失的方向；他的一声鼓励，让别人有了继续前行的动力；他的耐心讲解，让别人再次获取通往知识殿堂的阶梯。

还有雷锋他的那个“钉子”精神，也值得我们学习！做任何一件事都是挤时间、钻研！我以前学习向来都是马马虎虎，不是为了自己学，而是为了父母学。后来知晓了雷锋的伟大事迹后，便下定决心，要认真学习，为了能给祖国效力读好书，做一个出色的人！

雷锋他是百合吗？芬芳而淡雅；是荷花吗？出淤泥而不染；是昙花吗？自在典雅。他到底是什么？我不能下结论，只能说，他的种种事迹能带给人们心灵的震撼！

让雷锋精神，渗透我们的心灵，走进我们的生活！赠人玫瑰，手留余香。让无数个活雷锋在新世纪中频频涌现！让雷锋精神在祖国大地上发扬滋长，代代相传！

初一:依昕幂怡

学雷锋·树新风

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，立场坚定斗志强。”耳边不知从哪儿飘来了那久违了的歌声。心中突然一热，泪水不知不觉的涌上来，它勾出了我对一个人的记忆——

有这么一个人，与我们年年相约在阳春三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，他仅凭借着一颗朴实无华的心在生活与工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民铭记于心了。有一种精神，他不是一瞬间的光芒四射，却成了我们学习的榜样，他随着春天的脚步一起融入于我们的生活。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！他是一个只活了短短22个春秋的共产主义战士，但他那平凡却又伟大的事迹都闪烁着光芒！他已永驻于我们的心中，是我们的榜样！

雷锋说过“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他和闻一多先生一样，说了并且也去做了！

我们作为一名中学生，我们学雷锋要做些什么呢？其实很简单，就是要“从自我做起，从小事做起”，要培养出“学校是我家”的小主人的责任感，并将雷锋的精神发扬光大。

其实在我们的校园中也有一些小雷锋存在，不信啊，你瞧——他们伸出双手，去捡起被遗忘角落的纸屑；他们伸出双手，主动关掉教室里的“长明灯”。他们怀着一颗真、善、美的心，关爱他人，同学之间互帮互助的场景时有发生，再看教室里，他的一句小小的提示，让别人找到了迷失的方向；他的一声鼓励，让别人有了继续前行的动力；他的耐心讲解，让别人再次获取通往知识殿堂的阶梯。

还有雷锋他的那个“钉子”精神，也值得我们学习！做任何一件事都是挤时间、钻研！我以前学习向来都是马马虎虎，不是为了自己学，而是为了父母学。后来知晓了雷锋的伟大事迹后，便下定决心，要认真学习，为了能给祖国效力读好书，做一个出色的人！

雷锋他是百合吗？芬芳而淡雅；是荷花吗？出淤泥而不染；是昙花吗？自在典雅。他到底是什么？我不能下结论，只能说，他的种种事迹能带给人们心灵的震撼！

让雷锋精神，渗透我们的心灵，走进我们的生活！赠人玫瑰，手留余香。让无数个活雷锋在新世纪中频频涌现！让雷锋精神在祖国大地上发扬滋长，代代相传！

初一:依昕幂怡

篇一：2014年中小学学雷锋活动方案

里程

学校2014年深入开展学雷锋活动方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中

华民族宝贵的精神财富。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁

壮成材。为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学

雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德

素质和社会文明程度，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天

学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，里程学校根据学校德育

工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定2014年我校学

雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、通过深入开展学

雷锋活动，引导青少年学生进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，树立坚定的

理想信念、明确的使命责任、良好的道德风尚，争当雷锋式青少年，立志勤奋学习，服务社

会，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。

2、以“与时俱进弘

扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”，大力宣传

雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

3、通过学雷锋主题

活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

4、通过活动，加深

学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期

形成学雷锋的氛围。

三、总体要求

在开展学雷锋道德

实践活动中，要突出“一个主题”，强化“两个保障”，做到“三个结合”。即：突出“学雷锋

做一个有道德的人”为主题；强化活动的组织保障、制度保障；做到“ 统一组织与自觉参与

相结合，集中活动与日常工作相结合，日常活动与校园文化建设相结合”，使活动能够得到扎

实有效深入持久的开展。

四、活动主题：学

雷锋做一个有道德的人

五、活动时间：2014

年3月

六、活动领导组织

机构：

组 长：赖明勤

副组长：曾清泉

成 员：帅 静、郭 娟、王书银、班主任

七、活动内容

1、开展“知雷锋”

教育活动。组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主题班团、队会、观看《雷

锋》影视剧等活动，结合《学道德模范，颂中华经典，做有德之人》电视专题片的播放，丰

富学雷锋活动的形式和内容。

2、开展“找雷锋”

主题活动。结合“美德少年”、“三好”学生等评选活动，积极发掘身边“雷锋式”的先进人

物和先进事迹。结合“道德讲堂”，并通过黑板报、校园广播等途径，积极宣传校园内雷锋式

人物的先进事迹。

3、开展“学雷锋”

志愿活动。尊重学生自愿，引导学生“学雷锋，争做小小志愿者”，利用学雷锋主题班日、队

日、团日，积极组织开展“三关爱”（关爱他人、关爱社会、关爱自然）等志愿服务活动和公

益活动。

4、开展“做雷锋”

实践活动。结合学雷锋主题活动，加强对学生待人接物和基本生活能力培养训练，开展“日

行一善”道德实践活动，并将活动成果转化为学生的日常行为习惯。

八、活动具体安排：

1、营造学雷锋氛围

⑴、周一(3月3日)

升旗仪式进行学雷锋动员。

⑵、美丽之声广播

站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。

2、讲雷锋、唱雷锋

⑴、各班利用班团、

队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋

的赞歌。（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）

⑵、各班组织学生

出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传

班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (三月中旬进行评比展

览)

3、学雷锋、做雷锋

⑴、立足身边学雷

锋。

深入开展以“节约

一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，

从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

⑵、立足校园学雷

锋。

①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一

帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

③班内开展“告别

不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰

富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

⑶、立足社会学雷

礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

十、活动总结

1、各班进行一次学

雷锋活动总结班会，三至九年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

2、学校进行全校性

的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。

学雷锋活动贵在持

之以恒，希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增

加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相

结合，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

三台县里程学校

二零一四年三月

篇二：xx 中学2014年学雷锋活动方案

xxx

中学2014年学雷锋活动方案

一、指导思想

在春回大地的阳春

三月里，祖国的每一个角落都将掀起学习雷锋精神活动的高潮，学雷锋活动就像一股永不停

息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发

出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年，也是中国青年志愿者行动实施二十一周年之际，

我校团总支根据上级有关文件精神，结合学校本学期德育工作重点和思路，制定我校2014

年学雷锋活动月活动方案。经研究决定，三月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，

组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务。坚持“从

我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成。切实加强青年学生的思想道德

建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。同时进一步推动我校的精神文明

建设，为创建文明学校作出应有的贡献。

二、活动要求：

全校每个班都要在

学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内

地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，床底无脏物，出言无脏话。同学们要严格遵守《中

学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告

别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召

开一次学习雷锋的主题班会，各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的黑板报，组织一次班级

学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学

雷锋活动的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

三、活动主题

弘扬雷锋精神，构

建和谐文明校园

四、活动时间

2014年3月份

五、活动内容

开展系列学雷锋教

育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

1、“雷锋在我心中”

国旗下讲话

时间：3月3日周一早上升旗仪式

内容：利用周一升

旗仪式，“国旗下的讲话”向全体师生讲述雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，并发出“向雷

锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书，号召大家学习雷锋精神，每人至少做一

件好事。

2、“奉献自己 服务

他人”的学雷锋主题班会

时间：3月3日—

—3月7日

内容：每班开展一

次“学雷锋”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，

引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

3、“雷锋精神在闪

光”黑板报专题评比活动（3月10日评比）

时间：3月3日—

—3月10日

内容：利用宣传阵

地，营造良好气氛，每班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐文明校园”为主题的黑板报，

大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在

我身边。

4、“雷锋精神伴我

成长”主题广播

时间：3月3日—

—3月14日

内容：通过“校园

之声”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，

同时宣传身边的好人好事。

5、“雷锋在我身边”

征文活动

时间：3月15日—

—3月25日

由学校“xx ”文学

社负责组织每人写一篇学雷锋活动的心得体会，并进行评比表彰。

6、“青春在行动，

情暖敬老院” 为老人送温暖活动

时间：3月5日上

午

内容：为进一步弘

扬雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起

“学雷锋”活动新高潮，校团总支组织学生会干部、班级团干、志愿者到镇敬老院，为老人

送温暖。

7、师生女子拔河赛

时间：3月7日下

午

内容：分级进行拔河赛，友谊第一，比赛第二，团结互助。

8、“学校是我家，

卫生靠大家”保洁活动

时间：3月份

内容：以学校“创

建文明班级、文明宿舍”为契机，以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清

除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织青年志愿

者服务队打扫校园周边环境卫生。开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有

秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人; 地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、

桌面无刻痕、卫生无死角。让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动，推动建立清洁

卫生的长效机制。

六、三月份其他活

动安排：

1、三八妇女节

主题：我让妈妈露

笑脸

内容：①为妈妈制

作一张卡片，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话；亲手为妈妈做一顿可口的饭菜。②利用3月8

日至9日的双休日时间要求全体学生开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动，尽己所

能完成妈妈日常的家庭事务，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈、感恩妈妈。

2、3.12植树节

主题：我为校园“添

绿“

内容：在全校开展

植树添绿护绿活动。学校团总支组织学生会干部、班级团干、志愿者联同镇团委和林业站在

3月12日植树节当天，在学校运动场东边（面积约3亩）种植树苗40多株。各班在3月7

日星期五放学前，布置学生周一回校时带一些室内植物或花回校，争取每个人都有任务，在

教室开辟一个植物角，将绿色、鲜花带进教室。

3、开展网络文明志

愿服务行动

主题：文明上网，

绿色上网

内容：以关爱未成

年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年

自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络

文明志愿者队伍，为未成年人成长

创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

4、十大良好习惯的

养成教育活动

内容：（1）微笑待

人。（2）每日为同学做点事，每周为父母或长辈做点事。

（3）主动与人打招

呼。（4）及时感谢别人的帮助。（5）说了就要努力做。（6）集体的事一起努力。（7）珍惜同

学间的友谊。（8）节约每一滴水，节约每一度电。（9）用过的东西放回原处，借用东西及时

归还。（10）让自己，让校园干干净净迎接每一天。

七、召开总结表彰

大会，对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。 1、3月末各班把活动月期间出现的典

型人物和先进事迹材料上报到团总支。

2、4月初召开全校

学雷锋活动总结表彰大会。

xxx 中学德育处，团总支

2014年2月28日

篇三：高中学雷锋活动方案

高中

学雷锋活动方案

<div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;

1. 高中学雷锋主

题活动方案

2. 高中20xx 年学

习雷锋活动方案

3. 高中学习雷锋

活动方案

4. 高中学雷锋日

活动方案

5. 20xx年高中学

雷锋活动方案

1、高中学雷锋主题活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，继续加强行为养

成教育，现将我校三月“学雷锋”活动的有关事宜通知如下：

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民

族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

雷锋精神是一个平凡的人立足平凡岗位铸就的崇高精神财富，比如干一行爱一行、专一行精

一行的敬业精神，服务人民、助人为乐的奉献精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦

奋斗、勤俭节约的创业精神，这些精神要素人人都需要学，人人都可以学，而且人人都可以

立足平凡岗位、立足点滴生活能够学好。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和

造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷

锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，学校开展学雷锋月签名启动仪式；各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛

围宣传；做好广播站、黑板报、橱窗的宣传工作。

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），

团委将组织进行评比（3月3日—15日）；

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动；

学习讨论话题：

（1）什么是雷锋精神；为什么学习雷锋精神。

（2）雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

（3）新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

4、组织全校同学观看“20xx 年感动中国年度十大人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的

感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什

么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”

5、开展班级同学互帮互助活动；

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，

和班级中后进生（行为或学习）结对子。

6、认真组织3月5日雷锋日活动。我为身边的人、我为班级、我为学校做一件力所能及的小

事。

7、观看雷锋电影片；了解一件雷锋事迹；学唱一首雷锋歌曲活动。

8、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

1）、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

2）、爱护花草树木，不踩踏草坪；

3）、节约资源，爱惜粮食，节约水电；

4）、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；

9、组织各班级团支部在校内开展系列感恩教育活动。

1）、我为老师献杯茶（与3.8妇女节结合）；

2）、以感恩父母、老师、同学及身边的人为主题的征文活动（3月下旬）；

10、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案送团委备案（以自己力所能及的方

式去帮助自己身边需要帮助的人）。

四、3月30日--31日总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3

月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

2、高中20xx 年学习雷锋活动方案

一、活动时间：3月1日--3月31日

第一阶段：3月3日--7日宣传动员(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材

料)

第二阶段：3月6日--27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料)

第三阶段：3月28日--31日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，

班级评比先进个人)

二、领导小组：

组长：张群副组长：于广明张学琴学年主任

组员：班主任秘书：学年干事

三、活动内容：

1、纪律、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规

校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为

评选先进班级的依据。

2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件。良

好的班风学风是评选先进班集体的依据。

3、互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，要和学困生，纪

律后进生结对子，两种对子的名单一式两份，3月7日前上交到学年。

4、具体活动：

(1)召开主题班会，介绍雷锋同志的先进事迹，提炼出我们要学习的那些精神。3月10日

篇四：2014年中学学雷锋活动方案

2014

年学雷锋系列活动方案

一、 指导思想

3月5日，是毛泽

东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念

日。51年来，雷锋

精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精

神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行

为习惯的形成，我校根据学校德育工作重点和思路，结合市局有关加强德育教育的精神，整

合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“与时俱进弘

扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，

大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过学雷锋主题

活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深

学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期

形成学雷锋的氛围。

三、 活动主题：学雷锋，献爱心

四、 活动时间：2014年3月

五、 活动地点：班级、校园内、镇敬老院

六、 活动内容

活动一：营造学雷

锋氛围

1、周一(3月3日)

升旗仪式进行学雷锋动员。

2、学校举行“雷锋

在我心中”主题班会，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。

3、办一期雷锋在我

心黑板报。

活动二：讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会，

开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

2、各班组织学生写

一篇我心中的雷锋征文。要求：主题要鲜明，内容要切合实际，大力宣传好人好事，找出最

有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (3月中旬进行评比展，全校选出一篇优秀作品

参加市局比赛)

活动三：学雷锋、

做雷锋

1、 立足身边学雷

锋。

深入开展以“节约

一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，

从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、 立足校园学雷

锋。

①、班内开展“做

文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一

帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

③班内开展“告别

不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰

富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

（1）全校进行一次

彻底的卫生大扫除（3月10日周一课外活动课）

（2）政教处组织人

员清洁校门及校内建筑垃圾，处理好垃圾箱周围的垃圾。（3月6日周四课外活动课）

（3）学校组织团员

到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（3月5日中午）

4、爱心献给妈妈。

3月7日 以“三八

妇女节”为教育契机，为妈妈干一件力所能及的家务事事。

5、爱心献给地球。

3月12日以“植树

节”为教育契机，八年级学生积极参与学校的植树活动。

七、活动要求：

每个班都要在学雷

锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面

清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规

范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌

带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

八、活动总结

各班进行一次学雷

锋活动总结班会，全校学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

龙口市黄山馆镇镜心学校

2014.3.3

篇五：2014中学学雷锋活动方案

神福

港中学

学雷锋活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中

华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文

明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部

分。因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合市教育局的有关精神，制

定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施，积极行动起来。

二、活动主题：学

雷锋、见行动、树新风，

三、活动原则：有

计划、有组织、有活动、有效果。

四、活动目的：

1、了解雷锋精神的

内涵。

2、在实践中体验雷

锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷

锋”互助活动，增强集体凝聚力。

五、活动实施：

学习、宣传、发动

阶段（3月3日 — 3月9日）

学雷锋，我行动阶

段（3月12日 — 3月16日）

坚持岗位学雷锋阶

段（3月19日 — 3月23日 ）

总结评比阶段（3

月26日 — 3月30日）

（一）学习、宣传、

发动（2014年3月3日 — 3月9日）：

政教处、团委进行

“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学

校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无

私奉献、勤俭

节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷

锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：

1、学校出一期学习

雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。

2、各班级召开一次

学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨

论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实。

3、结合3·8国际

妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

（二）学雷锋、我

行动（3月12日 — 3月16日）：

从实际行动中学习、

体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：

1、立足校园，走向

社会，以班级为单位组织学雷锋活动。

2、利用学校广播对

校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。

3、组织志愿者开展

“清洁校园”主题活动，净化周边环境。

4、组织志愿者到敬

老院搞一次义务劳动。

（三）坚持岗位学

雷锋（3月19日— 3月23日）：

要求全校学生从中、

小学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：

1、从一点一条做起，

认真落实，严格要求自己，做文明的神福人。

2、以《中小学生守

则》、《中小学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行

举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人

为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小

组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

4、组织 “雷锋名

言”书法比赛并集中展示“雷锋名言”优秀书法作品。

（四）、总结、评比

阶段（3月26日— 3月30日）：

1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。

2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案（如好人好事记录本、志愿者服务记录本等），对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结，月末写出学雷锋活动总结材料。

对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。

篇一：2014年中小学学雷锋活动方案

里程

学校2014年深入开展学雷锋活动方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中

华民族宝贵的精神财富。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁

壮成材。为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学

雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德

素质和社会文明程度，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天

学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，里程学校根据学校德育

工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定2014年我校学

雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、通过深入开展学

雷锋活动，引导青少年学生进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，树立坚定的

理想信念、明确的使命责任、良好的道德风尚，争当雷锋式青少年，立志勤奋学习，服务社

会，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。

2、以“与时俱进弘

扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”，大力宣传

雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

3、通过学雷锋主题

活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

4、通过活动，加深

学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期

形成学雷锋的氛围。

三、总体要求

在开展学雷锋道德

实践活动中，要突出“一个主题”，强化“两个保障”，做到“三个结合”。即：突出“学雷锋

做一个有道德的人”为主题；强化活动的组织保障、制度保障；做到“ 统一组织与自觉参与

相结合，集中活动与日常工作相结合，日常活动与校园文化建设相结合”，使活动能够得到扎

实有效深入持久的开展。

四、活动主题：学

雷锋做一个有道德的人

五、活动时间：2014

年3月

六、活动领导组织

机构：

组 长：赖明勤

副组长：曾清泉

成 员：帅 静、郭 娟、王书银、班主任

七、活动内容

1、开展“知雷锋”

教育活动。组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主题班团、队会、观看《雷

锋》影视剧等活动，结合《学道德模范，颂中华经典，做有德之人》电视专题片的播放，丰

富学雷锋活动的形式和内容。

2、开展“找雷锋”

主题活动。结合“美德少年”、“三好”学生等评选活动，积极发掘身边“雷锋式”的先进人

物和先进事迹。结合“道德讲堂”，并通过黑板报、校园广播等途径，积极宣传校园内雷锋式

人物的先进事迹。

3、开展“学雷锋”

志愿活动。尊重学生自愿，引导学生“学雷锋，争做小小志愿者”，利用学雷锋主题班日、队

日、团日，积极组织开展“三关爱”（关爱他人、关爱社会、关爱自然）等志愿服务活动和公

益活动。

4、开展“做雷锋”

实践活动。结合学雷锋主题活动，加强对学生待人接物和基本生活能力培养训练，开展“日

行一善”道德实践活动，并将活动成果转化为学生的日常行为习惯。

八、活动具体安排：

1、营造学雷锋氛围

⑴、周一(3月3日)

升旗仪式进行学雷锋动员。

⑵、美丽之声广播

站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。

2、讲雷锋、唱雷锋

⑴、各班利用班团、

队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋

的赞歌。（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）

⑵、各班组织学生

出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传

班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (三月中旬进行评比展

览)

3、学雷锋、做雷锋

⑴、立足身边学雷

锋。

深入开展以“节约

一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，

从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

⑵、立足校园学雷

锋。

①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一

帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

③班内开展“告别

不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰

富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

⑶、立足社会学雷

礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

十、活动总结

1、各班进行一次学

雷锋活动总结班会，三至九年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

2、学校进行全校性

的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。

学雷锋活动贵在持

之以恒，希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增

加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相

结合，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

三台县里程学校

二零一四年三月

篇二：xx 中学2014年学雷锋活动方案

xxx

中学2014年学雷锋活动方案

一、指导思想

在春回大地的阳春

三月里，祖国的每一个角落都将掀起学习雷锋精神活动的高潮，学雷锋活动就像一股永不停

息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发

出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年，也是中国青年志愿者行动实施二十一周年之际，

我校团总支根据上级有关文件精神，结合学校本学期德育工作重点和思路，制定我校2014

年学雷锋活动月活动方案。经研究决定，三月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，

组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务。坚持“从

我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成。切实加强青年学生的思想道德

建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。同时进一步推动我校的精神文明

建设，为创建文明学校作出应有的贡献。

二、活动要求：

全校每个班都要在

学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内

地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，床底无脏物，出言无脏话。同学们要严格遵守《中

学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告

别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召

开一次学习雷锋的主题班会，各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的黑板报，组织一次班级

学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学

雷锋活动的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

三、活动主题

弘扬雷锋精神，构

建和谐文明校园

四、活动时间

2014年3月份

五、活动内容

开展系列学雷锋教

育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

1、“雷锋在我心中”

国旗下讲话

时间：3月3日周一早上升旗仪式

内容：利用周一升

旗仪式，“国旗下的讲话”向全体师生讲述雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，并发出“向雷

锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书，号召大家学习雷锋精神，每人至少做一

件好事。

2、“奉献自己 服务

他人”的学雷锋主题班会

时间：3月3日—

—3月7日

内容：每班开展一

次“学雷锋”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，

引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

3、“雷锋精神在闪

光”黑板报专题评比活动（3月10日评比）

时间：3月3日—

—3月10日

内容：利用宣传阵

地，营造良好气氛，每班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐文明校园”为主题的黑板报，

大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在

我身边。

4、“雷锋精神伴我

成长”主题广播

时间：3月3日—

—3月14日

内容：通过“校园

之声”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，

同时宣传身边的好人好事。

5、“雷锋在我身边”

征文活动

时间：3月15日—

—3月25日

由学校“xx ”文学

社负责组织每人写一篇学雷锋活动的心得体会，并进行评比表彰。

6、“青春在行动，

情暖敬老院” 为老人送温暖活动

时间：3月5日上

午

内容：为进一步弘

扬雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起

“学雷锋”活动新高潮，校团总支组织学生会干部、班级团干、志愿者到镇敬老院，为老人

送温暖。

7、师生女子拔河赛

时间：3月7日下

午

内容：分级进行拔河赛，友谊第一，比赛第二，团结互助。

8、“学校是我家，

卫生靠大家”保洁活动

时间：3月份

内容：以学校“创

建文明班级、文明宿舍”为契机，以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清

除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织青年志愿

者服务队打扫校园周边环境卫生。开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有

秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人; 地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、

桌面无刻痕、卫生无死角。让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动，推动建立清洁

卫生的长效机制。

六、三月份其他活

动安排：

1、三八妇女节

主题：我让妈妈露

笑脸

内容：①为妈妈制

作一张卡片，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话；亲手为妈妈做一顿可口的饭菜。②利用3月8

日至9日的双休日时间要求全体学生开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动，尽己所

能完成妈妈日常的家庭事务，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈、感恩妈妈。

2、3.12植树节

主题：我为校园“添

绿“

内容：在全校开展

植树添绿护绿活动。学校团总支组织学生会干部、班级团干、志愿者联同镇团委和林业站在

3月12日植树节当天，在学校运动场东边（面积约3亩）种植树苗40多株。各班在3月7

日星期五放学前，布置学生周一回校时带一些室内植物或花回校，争取每个人都有任务，在

教室开辟一个植物角，将绿色、鲜花带进教室。

3、开展网络文明志

愿服务行动

主题：文明上网，

绿色上网

内容：以关爱未成

年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年

自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络

文明志愿者队伍，为未成年人成长

创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

4、十大良好习惯的

养成教育活动

内容：（1）微笑待

人。（2）每日为同学做点事，每周为父母或长辈做点事。

（3）主动与人打招

呼。（4）及时感谢别人的帮助。（5）说了就要努力做。（6）集体的事一起努力。（7）珍惜同

学间的友谊。（8）节约每一滴水，节约每一度电。（9）用过的东西放回原处，借用东西及时

归还。（10）让自己，让校园干干净净迎接每一天。

七、召开总结表彰

大会，对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。 1、3月末各班把活动月期间出现的典

型人物和先进事迹材料上报到团总支。

2、4月初召开全校

学雷锋活动总结表彰大会。

xxx 中学德育处，团总支

2014年2月28日

篇三：高中学雷锋活动方案

高中

学雷锋活动方案

<div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;

1. 高中学雷锋主

题活动方案

2. 高中20xx 年学

习雷锋活动方案

3. 高中学习雷锋

活动方案

4. 高中学雷锋日

活动方案

5. 20xx年高中学

雷锋活动方案

1、高中学雷锋主题活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，继续加强行为养

成教育，现将我校三月“学雷锋”活动的有关事宜通知如下：

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民

族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

雷锋精神是一个平凡的人立足平凡岗位铸就的崇高精神财富，比如干一行爱一行、专一行精

一行的敬业精神，服务人民、助人为乐的奉献精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦

奋斗、勤俭节约的创业精神，这些精神要素人人都需要学，人人都可以学，而且人人都可以

立足平凡岗位、立足点滴生活能够学好。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和

造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷

锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，学校开展学雷锋月签名启动仪式；各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛

围宣传；做好广播站、黑板报、橱窗的宣传工作。

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），

团委将组织进行评比（3月3日—15日）；

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动；

学习讨论话题：

（1）什么是雷锋精神；为什么学习雷锋精神。

（2）雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

（3）新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

4、组织全校同学观看“20xx 年感动中国年度十大人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的

感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什

么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”

5、开展班级同学互帮互助活动；

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，

和班级中后进生（行为或学习）结对子。

6、认真组织3月5日雷锋日活动。我为身边的人、我为班级、我为学校做一件力所能及的小

事。

7、观看雷锋电影片；了解一件雷锋事迹；学唱一首雷锋歌曲活动。

8、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

1）、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

2）、爱护花草树木，不踩踏草坪；

3）、节约资源，爱惜粮食，节约水电；

4）、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；

9、组织各班级团支部在校内开展系列感恩教育活动。

1）、我为老师献杯茶（与3.8妇女节结合）；

2）、以感恩父母、老师、同学及身边的人为主题的征文活动（3月下旬）；

10、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案送团委备案（以自己力所能及的方

式去帮助自己身边需要帮助的人）。

四、3月30日--31日总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3

月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

2、高中20xx 年学习雷锋活动方案

一、活动时间：3月1日--3月31日

第一阶段：3月3日--7日宣传动员(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材

料)

第二阶段：3月6日--27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料)

第三阶段：3月28日--31日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，

班级评比先进个人)

二、领导小组：

组长：张群副组长：于广明张学琴学年主任

组员：班主任秘书：学年干事

三、活动内容：

1、纪律、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规

校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为

评选先进班级的依据。

2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件。良

好的班风学风是评选先进班集体的依据。

3、互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，要和学困生，纪

律后进生结对子，两种对子的名单一式两份，3月7日前上交到学年。

4、具体活动：

(1)召开主题班会，介绍雷锋同志的先进事迹，提炼出我们要学习的那些精神。3月10日

篇四：2014年中学学雷锋活动方案

2014

年学雷锋系列活动方案

一、 指导思想

3月5日，是毛泽

东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念

日。51年来，雷锋

精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精

神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行

为习惯的形成，我校根据学校德育工作重点和思路，结合市局有关加强德育教育的精神，整

合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“与时俱进弘

扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，

大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过学雷锋主题

活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深

学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期

形成学雷锋的氛围。

三、 活动主题：学雷锋，献爱心

四、 活动时间：2014年3月

五、 活动地点：班级、校园内、镇敬老院

六、 活动内容

活动一：营造学雷

锋氛围

1、周一(3月3日)

升旗仪式进行学雷锋动员。

2、学校举行“雷锋

在我心中”主题班会，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。

3、办一期雷锋在我

心黑板报。

活动二：讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会，

开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

2、各班组织学生写

一篇我心中的雷锋征文。要求：主题要鲜明，内容要切合实际，大力宣传好人好事，找出最

有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (3月中旬进行评比展，全校选出一篇优秀作品

参加市局比赛)

活动三：学雷锋、

做雷锋

1、 立足身边学雷

锋。

深入开展以“节约

一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，

从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、 立足校园学雷

锋。

①、班内开展“做

文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一

帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

③班内开展“告别

不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰

富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

（1）全校进行一次

彻底的卫生大扫除（3月10日周一课外活动课）

（2）政教处组织人

员清洁校门及校内建筑垃圾，处理好垃圾箱周围的垃圾。（3月6日周四课外活动课）

（3）学校组织团员

到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（3月5日中午）

4、爱心献给妈妈。

3月7日 以“三八

妇女节”为教育契机，为妈妈干一件力所能及的家务事事。

5、爱心献给地球。

3月12日以“植树

节”为教育契机，八年级学生积极参与学校的植树活动。

七、活动要求：

每个班都要在学雷

锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面

清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规

范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌

带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

八、活动总结

各班进行一次学雷

锋活动总结班会，全校学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

龙口市黄山馆镇镜心学校

2014.3.3

篇五：2014中学学雷锋活动方案

神福

港中学

学雷锋活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中

华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文

明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部

分。因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合市教育局的有关精神，制

定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施，积极行动起来。

二、活动主题：学

雷锋、见行动、树新风，

三、活动原则：有

计划、有组织、有活动、有效果。

四、活动目的：

1、了解雷锋精神的

内涵。

2、在实践中体验雷

锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷

锋”互助活动，增强集体凝聚力。

五、活动实施：

学习、宣传、发动

阶段（3月3日 — 3月9日）

学雷锋，我行动阶

段（3月12日 — 3月16日）

坚持岗位学雷锋阶

段（3月19日 — 3月23日 ）

总结评比阶段（3

月26日 — 3月30日）

（一）学习、宣传、

发动（2014年3月3日 — 3月9日）：

政教处、团委进行

“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学

校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无

私奉献、勤俭

节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷

锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：

1、学校出一期学习

雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。

2、各班级召开一次

学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨

论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实。

3、结合3·8国际

妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

（二）学雷锋、我

行动（3月12日 — 3月16日）：

从实际行动中学习、

体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：

1、立足校园，走向

社会，以班级为单位组织学雷锋活动。

2、利用学校广播对

校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。

3、组织志愿者开展

“清洁校园”主题活动，净化周边环境。

4、组织志愿者到敬

老院搞一次义务劳动。

（三）坚持岗位学

雷锋（3月19日— 3月23日）：

要求全校学生从中、

小学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：

1、从一点一条做起，

认真落实，严格要求自己，做文明的神福人。

2、以《中小学生守

则》、《中小学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行

举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人

为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小

组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

4、组织 “雷锋名

言”书法比赛并集中展示“雷锋名言”优秀书法作品。

（四）、总结、评比

阶段（3月26日— 3月30日）：

1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。

2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案（如好人好事记录本、志愿者服务记录本等），对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结，月末写出学雷锋活动总结材料。

对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。

不朽的丰碑，永远的榜样

———读《永恒的丰碑》有感

永恒源于存在，永恒也出于维护；存在是不变的，但对存在的认识却处于不断深化之中；任何存在皆产生于特定的历史阶段与社会状态，但升华和抽象为精神后，就具备了广泛而又持久的能力，特别是实现与时代精神对接之后，便化作永恒。这就意味着让雷锋精神化作永恒，需要社会主导力量的介入，并且是创造和突破基础上的有效介入。由总政治部组织部编写、解放军出版社出版的《永远的丰碑——雷锋日记和雷锋故事集》一书，就是雷锋精神时代化、常态化、永恒化的成功之作。

读《永远的丰碑》一书，往往让人产生引入书中，又走向书外之感，换句话说是在把读者吸引到故事之中的基础上，进一步把读者的思绪带向更加广阔的思想和精神空间，最大限度放大该书的价值和作用。今天的中国已经进入思考的时代，求异的时代，面对更加成熟和思辨的当代人，特别是当代青年，仅仅告诉事实本身已经不足以引导其价值追求，因为任何事情都产生于具体的时间和环境，任何行为都要打上时代的烙印。 《永恒的丰碑》一书，首先是世界观方法论上的突破。长达半个世纪的高强度宣传，已经让雷锋形象定格在全中国人的心里，这种情况下实现发展和突破有很大的难度。没有对事迹本身的更多挖掘，则无以吸引读者，如果为求新而掺入凭空想像，必导致大众对雷锋事迹真实性的怀疑；不关照现实就会失去弘扬雷锋精神的意义，处理不好历史与现实的关系又可能让人觉得雷锋精神就是个筐，致使应有的质感丧失；绕开现实矛盾谈雷锋精神，难以服人，陷入其中又可能迷失。中国已经进入思考的时代，在社会开放和多元价值观并存的情况下，只能靠真理力量，越是接近真实，越能维持长久，越能产生魅力。或者说越是将雷锋还原，越能提升其精神的价值。有了认识上的突破，坚持实事求是，对时代特点深刻把握， 充分尊重历史的真实，严谨地依据史料，致力于还原一个血肉丰盈、可亲可信

的主人公形象。全书共选编了雷锋日记145篇，雷锋故事38篇，编者为此走访了国内3省9市12个档案馆、纪念馆，采访了与雷锋有亲密接触和联系的亲属、领导、工友、战友等36人，掌握了大量鲜活动人的第一手材料，可谓言必有据，令人信服。也就有了“兄妹情”、“一套时装的烦恼”、“特殊的入党经过”、“为入伍10个月的雷锋发表社论”这些新故事。

其次，深刻把握时代精神与雷锋精神的内在联系，并贯穿于作品本身。发生于雷锋身上故事有很多，每一个故事又有特有的关照，这种情况下选择和发现哪些故事，直接关系到传记式作品的时代价值和影响力，同时也反映着价值判断与表现力。所以，在保留“苦难的童年”、“好事做了一火车”、“风雨夜送母子”等耳熟能详的故事的基础上，又编写了“优秀校外辅导员”，“温暖如家”、“两次走进长话连”、“三次百元捐款”、“与县委一班人合影”、“将军与士兵”等新故事。在对以往得到广泛接受的钉子精神等标志性概括和精神抽象的基础上，也把新理解、新阐发吸收进来，保证雷锋事迹的鲜活和生动。

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。 雷锋1960年１月应征入伍，同年11月加入中国共产党。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。他

热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。1962年８月１５日，执行运输任务时不幸殉职。他在部队生活２年８个月，荣立二等功１次，三等功２次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。 雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年３月５日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。1990年３月５日，江泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。在广泛持久开展学习雷锋活动中，全军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。 雷锋的生命年轮只度过了短短的22个年头，雷锋的生命质地却具有着非同寻常的分量。雷锋不计名利、不图回报地为他人为社会做好事做奉献，细细数来似乎那么琐碎那么微不足道，日积月累形成的雷锋精神却有如春风化雨滋润人心推进着社会和谐。那么，雷锋精神是怎样炼成的？《永恒的丰碑》给了我们清晰的答案：归根结底，雷锋精神的炼成要从雷锋的身上寻找。在书中，我们透过雷锋日记和雷锋故事，看到了雷锋情感世界的本色和精神动力的源头。

雷锋情感世界的本色是质朴的，他善于捕捉感受社会生活中的一切温暖和关爱，并且不遗余力地努力回报社会与他人。乡政府送他免费读小学，堂叔让自己的儿子下地干活却支持他读书，县领导送他去当拖拉机手，部队里营长半夜查铺、送医送药，军区工程兵首长亲自和他谈心、教他如何管理带兵，这一切都成为温暖他心田、鼓励他上进的情感依托。点点滴滴

的情感积累，促进了雷锋崇高的人生信念与价值观的形成，质朴的感恩情思，渐渐升华为对于中国共产党的坚定信仰。毫无疑问，这是雷锋精神最重要的动力源头，永远努力做中国共产党的合格党员，终身践行全心全意为人民服务的宗旨，这是雷锋成长成熟的根本标志，也是雷锋精神光耀祖国大地经久不衰的内在缘由。

几十年来，雷锋精神须臾不曾离开国人的生活；，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导的亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动如火如荼，获得了持久的生命力。雷锋精神早已融入中华民族的精神血液与道德肌肤，滋养着一代代人的心灵，成为中华民族昂扬前行的不竭源泉。

而在当今社会，文化观念多元化，个人价值凸显，生活在这个时代的人们，已经厌倦了特定语境下“高大全”式的说教。学雷锋实践活动也开始讲究时尚化，年轻人找到了学习雷锋的新角度。志愿服务在中国的广泛开展，既是学雷锋实践活动不断深化的具体体现，又是雷锋精神与时代进步潮流相对接的产物。传统单一的学雷锋活动形式被扶贫、赈灾、助学、助老、植树等丰富多彩的活动形式所取代，与时代同行的雷锋精神在服务社会，造福群众，净化心灵的过程中不断得到彰显与弘扬。

雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，以其与民族传统美德、社会进步潮流、党的先进本色相契合的魅力，哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中华民族的文化基因，成为中国人民共有的精神财。如今，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。

雷锋，不朽的丰碑；雷锋，永远的榜样。让我们共同高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明相随，“学习雷锋好榜样”！

不朽的丰碑，永远的榜样

———读《永恒的丰碑》有感

永恒源于存在，永恒也出于维护；存在是不变的，但对存在的认识却处于不断深化之中；任何存在皆产生于特定的历史阶段与社会状态，但升华和抽象为精神后，就具备了广泛而又持久的能力，特别是实现与时代精神对接之后，便化作永恒。这就意味着让雷锋精神化作永恒，需要社会主导力量的介入，并且是创造和突破基础上的有效介入。由总政治部组织部编写、解放军出版社出版的《永远的丰碑——雷锋日记和雷锋故事集》一书，就是雷锋精神时代化、常态化、永恒化的成功之作。

读《永远的丰碑》一书，往往让人产生引入书中，又走向书外之感，换句话说是在把读者吸引到故事之中的基础上，进一步把读者的思绪带向更加广阔的思想和精神空间，最大限度放大该书的价值和作用。今天的中国已经进入思考的时代，求异的时代，面对更加成熟和思辨的当代人，特别是当代青年，仅仅告诉事实本身已经不足以引导其价值追求，因为任何事情都产生于具体的时间和环境，任何行为都要打上时代的烙印。 《永恒的丰碑》一书，首先是世界观方法论上的突破。长达半个世纪的高强度宣传，已经让雷锋形象定格在全中国人的心里，这种情况下实现发展和突破有很大的难度。没有对事迹本身的更多挖掘，则无以吸引读者，如果为求新而掺入凭空想像，必导致大众对雷锋事迹真实性的怀疑；不关照现实就会失去弘扬雷锋精神的意义，处理不好历史与现实的关系又可能让人觉得雷锋精神就是个筐，致使应有的质感丧失；绕开现实矛盾谈雷锋精神，难以服人，陷入其中又可能迷失。中国已经进入思考的时代，在社会开放和多元价值观并存的情况下，只能靠真理力量，越是接近真实，越能维持长久，越能产生魅力。或者说越是将雷锋还原，越能提升其精神的价值。有了认识上的突破，坚持实事求是，对时代特点深刻把握， 充分尊重历史的真实，严谨地依据史料，致力于还原一个血肉丰盈、可亲可信

的主人公形象。全书共选编了雷锋日记145篇，雷锋故事38篇，编者为此走访了国内3省9市12个档案馆、纪念馆，采访了与雷锋有亲密接触和联系的亲属、领导、工友、战友等36人，掌握了大量鲜活动人的第一手材料，可谓言必有据，令人信服。也就有了“兄妹情”、“一套时装的烦恼”、“特殊的入党经过”、“为入伍10个月的雷锋发表社论”这些新故事。

其次，深刻把握时代精神与雷锋精神的内在联系，并贯穿于作品本身。发生于雷锋身上故事有很多，每一个故事又有特有的关照，这种情况下选择和发现哪些故事，直接关系到传记式作品的时代价值和影响力，同时也反映着价值判断与表现力。所以，在保留“苦难的童年”、“好事做了一火车”、“风雨夜送母子”等耳熟能详的故事的基础上，又编写了“优秀校外辅导员”，“温暖如家”、“两次走进长话连”、“三次百元捐款”、“与县委一班人合影”、“将军与士兵”等新故事。在对以往得到广泛接受的钉子精神等标志性概括和精神抽象的基础上，也把新理解、新阐发吸收进来，保证雷锋事迹的鲜活和生动。

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。 雷锋1960年１月应征入伍，同年11月加入中国共产党。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。他

热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。1962年８月１５日，执行运输任务时不幸殉职。他在部队生活２年８个月，荣立二等功１次，三等功２次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。 雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年３月５日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。1990年３月５日，江泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。在广泛持久开展学习雷锋活动中，全军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。 雷锋的生命年轮只度过了短短的22个年头，雷锋的生命质地却具有着非同寻常的分量。雷锋不计名利、不图回报地为他人为社会做好事做奉献，细细数来似乎那么琐碎那么微不足道，日积月累形成的雷锋精神却有如春风化雨滋润人心推进着社会和谐。那么，雷锋精神是怎样炼成的？《永恒的丰碑》给了我们清晰的答案：归根结底，雷锋精神的炼成要从雷锋的身上寻找。在书中，我们透过雷锋日记和雷锋故事，看到了雷锋情感世界的本色和精神动力的源头。

雷锋情感世界的本色是质朴的，他善于捕捉感受社会生活中的一切温暖和关爱，并且不遗余力地努力回报社会与他人。乡政府送他免费读小学，堂叔让自己的儿子下地干活却支持他读书，县领导送他去当拖拉机手，部队里营长半夜查铺、送医送药，军区工程兵首长亲自和他谈心、教他如何管理带兵，这一切都成为温暖他心田、鼓励他上进的情感依托。点点滴滴

的情感积累，促进了雷锋崇高的人生信念与价值观的形成，质朴的感恩情思，渐渐升华为对于中国共产党的坚定信仰。毫无疑问，这是雷锋精神最重要的动力源头，永远努力做中国共产党的合格党员，终身践行全心全意为人民服务的宗旨，这是雷锋成长成熟的根本标志，也是雷锋精神光耀祖国大地经久不衰的内在缘由。

几十年来，雷锋精神须臾不曾离开国人的生活；，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导的亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动如火如荼，获得了持久的生命力。雷锋精神早已融入中华民族的精神血液与道德肌肤，滋养着一代代人的心灵，成为中华民族昂扬前行的不竭源泉。

而在当今社会，文化观念多元化，个人价值凸显，生活在这个时代的人们，已经厌倦了特定语境下“高大全”式的说教。学雷锋实践活动也开始讲究时尚化，年轻人找到了学习雷锋的新角度。志愿服务在中国的广泛开展，既是学雷锋实践活动不断深化的具体体现，又是雷锋精神与时代进步潮流相对接的产物。传统单一的学雷锋活动形式被扶贫、赈灾、助学、助老、植树等丰富多彩的活动形式所取代，与时代同行的雷锋精神在服务社会，造福群众，净化心灵的过程中不断得到彰显与弘扬。

雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，以其与民族传统美德、社会进步潮流、党的先进本色相契合的魅力，哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中华民族的文化基因，成为中国人民共有的精神财。如今，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。

雷锋，不朽的丰碑；雷锋，永远的榜样。让我们共同高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明相随，“学习雷锋好榜样”！

读雷锋故事有感

3月5日是雷锋日——相信大家都知道，我在《雷锋的故事》这本书上了解到了雷锋更多的故事。书中讲了雷锋一生经历的艰难困苦和他为人民服务的事迹，以及刻苦学习、努力工作的精神。“人的生命是有限的”可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，这句话是雷锋生活的目标，为了这个目标他献出了年仅22岁的年轻生命。他给我们青少年带来了实际而深刻的启迪，促使我们在努力为社会、为他人做贡献的同时，尽可能地体现自身的价值，完善有意义的人生。

我们生活在和平富裕的好时代更要珍惜时间，发扬雷锋的“钉子”精神；我们要向雷锋一样乐于助人，见到有困难的人和需要帮助的人要主动上前。让我们都来做新时代的活雷锋，使我们的生活更美好、和谐。

在改革开放和有中国特色社会主义的今天“向雷锋同志学习”的活动一直没有停歇，“学习雷锋好榜样”的歌声也被一代代的传唱着。可是真正继承和发扬“雷锋精神的人和事却似乎越来越少。”

雷锋——这位得到永生的战士，用他那有限的生命，为无限的革命事业注入了强大的力量。“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的话语还在耳边环绕，他那爱憎分明，公而忘私，艰苦奋斗，助人为乐的模范事迹，已经成为亿万群众宝贵的精神财富，他那高尚的共产主义理想和情操也必将在青年一代身上发扬光大。 学习雷锋好榜样……

读雷锋故事有感

3月5日是雷锋日——相信大家都知道，我在《雷锋的故事》这本书上了解到了雷锋更多的故事。书中讲了雷锋一生经历的艰难困苦和他为人民服务的事迹，以及刻苦学习、努力工作的精神。“人的生命是有限的”可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，这句话是雷锋生活的目标，为了这个目标他献出了年仅22岁的年轻生命。他给我们青少年带来了实际而深刻的启迪，促使我们在努力为社会、为他人做贡献的同时，尽可能地体现自身的价值，完善有意义的人生。

我们生活在和平富裕的好时代更要珍惜时间，发扬雷锋的“钉子”精神；我们要向雷锋一样乐于助人，见到有困难的人和需要帮助的人要主动上前。让我们都来做新时代的活雷锋，使我们的生活更美好、和谐。

在改革开放和有中国特色社会主义的今天“向雷锋同志学习”的活动一直没有停歇，“学习雷锋好榜样”的歌声也被一代代的传唱着。可是真正继承和发扬“雷锋精神的人和事却似乎越来越少。”

雷锋——这位得到永生的战士，用他那有限的生命，为无限的革命事业注入了强大的力量。“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的话语还在耳边环绕，他那爱憎分明，公而忘私，艰苦奋斗，助人为乐的模范事迹，已经成为亿万群众宝贵的精神财富，他那高尚的共产主义理想和情操也必将在青年一代身上发扬光大。 学习雷锋好榜样……

雷锋事迹

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。父亲在湖南农民运动中当过自卫队长，后遭国民党和日寇毒打致死。母亲张元潢在受到地主的压迫后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。雷锋不满7岁就成了孤儿，被好心的六叔奶奶收养。幼年雷锋上附近蛇形山砍柴时，被地主婆用刀在左手背上连砍三刀。所以，他从小对黑暗社会充满仇恨。

1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人武部）

表明参军的决心。他身高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。

雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。两天后，抚顺市望花区政府礼堂召开了隆重的追悼会。近十万普通市民自发地护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去，很多人泣不成声。

1963年3月5日，毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播，极大地改变了社会风貌，教育影响了几代人。

几十年来，每逢3月，人们就以学雷锋的具体行动纪念他。在极“左”时期，有人将雷锋神化；商品经济时期，又有人竭力将他贬低。但是，任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空。

雷锋被人们称为共产主义战士，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操；他的价值，在于他把自己火热的青春全部献给了党，献给了人民。他常说：“革命需要我去烧木炭，我就去做张思德；

革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”他干一行爱一行，入伍时由于身小臂力弱，投手榴弹不合格。他天不亮就悄悄地出去练习，终于在考核中取得优秀成绩。

他在短暂的一生中，把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中。他努力学习毛泽东著作，吃苦耐劳、勤恳工作、艰苦朴素、廉洁奉公，时时处处为群众着想，毫不利己、专门利人，树立了一个平凡而伟大的共产主义战士的形象。

雷锋虽然离开了人们 ，但在全国上下鼓足干劲、共渡难关的那个年代，他的事迹和他的崇高精神却迅速传遍了全国，产生了极大的影响。

今天，雷锋仍然是中国人民心中光辉的楷模，全国各地不断涌现出雷锋式的人物，他们继承着雷锋精神，又不断把新的内容丰富到雷锋精神中，如今“雷锋精神”已经成为新中国所提倡的共产主义精神的同义词，成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，人人平等、团结、友爱、互助的象征，学习雷锋活动推动了中国整个社会风气的不断好转。

雷锋传人--郭明义同志事迹

郭明义，男，1958年12月生，成人本科学历。1977年1月参军，并于1980年6月在部队加入中国共产党，曾被部队评为 "学雷锋标兵" 。1982年1月，复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。先后在矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、矿扩建工程办公室英文翻译等岗位工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。

入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。

1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计献血6万毫升，相当于自身总血量的10倍。

1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。

2006年以来，他8次发起捐献造血干细胞的倡议，有1700多名矿业职工参与；其中，齐大山铁矿汽运作业区大型生产汽车

司机许平鑫同志与武汉的一名白血病患者配型成功，成为全国第1066例、鞍山市第5例成功捐献者。

2007年以来，他7次发起无偿献血的倡议，共有600多名矿业职工参与，累计献血15万毫升。

2008年以来，他发起的希望工程捐资助学活动，已有2800多名矿业职工参与，资助特困生1000多名，捐款近40万元。

2009年以来，他发起成立的遗体（器官）捐献志愿者俱乐部，已有200多名矿业职工和社会人士参与，是目前国内参与人数最多的遗体（器官）捐献志愿者俱乐部。

为此，他先后荣获了齐大山矿先进生产者标兵、模范共产党员，矿业公司先进生产者、模范共产党员，鞍钢先进生产者、精神文明建设标兵、优秀共产党员、鞍钢劳动模范，鞍山市优秀义工、道德模范、无偿献血形象代言人、特等劳动模范、辽宁省道德模范提名奖、希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、中央企业优秀共产党员、全国五一劳动奖章等荣誉称号。

2008年7月1日，齐大山铁矿党政工做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。

2009年7月29日，鞍钢集团矿业公司党政工做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。

2010年4月26日，鞍钢集团公司党委、鞍钢集团公司做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。

2010年8月4日，中共鞍山市委做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。

扬州好人事迹

王文清

救助他人是他“痴迷的事业”。他捐款的范围很广，地震了，他捐款；希望工程，他也捐；艾滋病、白血病患者，他同样捐；流浪人员、遇到困难的陌生人，他也慷慨解囊„„扶贫帮困22年，他捐助的对象多达200多名。从他参加工作至今，至少捐出50万元，而他一直过着节俭、清贫的生活。去年12月28日，他从江苏高速石油发展有限公司扬州双沟加油站调至东台任站长时，几件衣物、40多本义务献血证、数百张汇款收据就是他的全部行囊。他还“痴迷”于无偿献血。无论走到哪里，只要有机会，他都要参加无偿献血。10多年来他累计献血超7万毫升，相当于体内的鲜血换了15遍，可挽救70条生命！（“中国好人榜”8月上榜好人）

王德琴（女）：

扬汽集团吉祥分公司司机。深夜，她将迷路的高龄老人免费送回家。年初，她成为一名孤女的“爱心妈妈”。13年来，她在车上捡到的物品有手提电脑、手机、上万元现金等，她都一一交还失主。别人开出租都是为了赚钱，她有时候还要贴钱。有一次，她在路上碰到一对从合肥来扬州投靠亲友的小夫妻，身无分文，她载他们到达目的地后，还掏出10块钱给他们买快餐。为了照料没有一点血缘关系的孤寡老人朱永清，她曾经错过两次姻缘。她说：“我开出租13年，没啥大本事，只想热心对待身边每个人，你好我好，大家都好。”

冯伯来刘逸蓉夫妇：

21年前，20岁的她是曲江邮电支局的临时工，在投递邮件时，结识了扬州食品公司良种场的门卫谢孝水老人。21年，她和丈夫默默无闻地照顾这个毫无血缘关系的孤寡老人，平时常给他洗衣做饭，每到春节，还把他接到自己家中，为老人烧一锅他最爱吃的蹄子汤。在老人生命最后4个月住院期间，冯伯来刘逸蓉夫妇轮流守在老人身边，精心伺候，端屎倒尿，为老人擦洗身体。最后，就像亲生儿女一样为老人送终。老人在弥留之际郑重立下遗嘱，将4.3万元遗产全部留给他们。而他们却将这带着“爱的

温度”的4万多元变成助学基金，先后资助四川地震灾区的孩子和宝应鲁垛镇的贫困儿童。（“中国好人榜”8月上榜好人）

刘小琴（女）：

她是江都市环卫处城南公司的一线清扫工。效率高、标准高、肯吃苦、讲奉献是干部职工对她工作的普遍评价。生活中的她朴实憨厚，家境并不富裕，日子很清贫，但她一直坚守道德底线，一颗金子般的心感动了很多人。2010年12月6日，她在建都路清理垃圾时，捡到一只黑色皮包，内有现金1万元、黄金手镯一只、金项链两根、戒指一枚及银元数枚。面对钱物，她不为所动，主动迅速地向经理汇报并寻找失主。面对失主的感谢，她只说了一句：“这是我作为环卫工人应该做的。”她用朴实的言行展现了环卫工人高尚的个人品质和良好的精神风貌。

祝正祥：

今年79岁的他，年轻时就是有名的热心肠，没退休前他叫工人在厂门口摆茶水摊，退休后他就自己在家门口摆茶水摊。每年夏天他都会投入400元，在丁家湾和仓巷的交界处摆一个爱心茶水摊，来往的三轮车夫、做小生意的商贩、赶路的市民，渴了累了，都习惯在这里喝上一杯清茶，到今年已经22年。市长谢正义视察时发现了这个爱心茶水摊，夸赞他是“扬州好人”。他表示，自己年纪大了，花不了什么钱，能用钱做好事，觉得心安理得。社区活动有困难去捐款，有地方受灾了也是第一个去捐款。他的爱心感染着身边的邻居们，也从小小的丁家湾流淌到扬州的各个角落。

身边的好人

2013年2月13日我和家人一起去KTV 唱歌，回家的路上，我丢掉了我的小米手机。拨打了我的电话，在几次无人应答后，我伤心的哭了。当妈妈抱着试试看的想法再拨打了一次，电话终于被一位叔叔接通，他答应我第二天早晨把手机送给我。这一夜我辗转难眠，手机会被送回吗，我想了一夜。

第二天早上，当一个陌生号码拨打妈妈手机的时候，我的心跳得飞快，那个叔叔到了我家楼下，我们一家三人下楼去迎接他 ，叔叔把手机完好的交给了我，我们一家人都非常感谢。

这件事情对我们一家的启发很大，让我相信世上还是好人多，我要向这位叔叔学习，做一个好人，传递正能量。

雷锋事迹

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。父亲在湖南农民运动中当过自卫队长，后遭国民党和日寇毒打致死。母亲张元潢在受到地主的压迫后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。雷锋不满7岁就成了孤儿，被好心的六叔奶奶收养。幼年雷锋上附近蛇形山砍柴时，被地主婆用刀在左手背上连砍三刀。所以，他从小对黑暗社会充满仇恨。

1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人武部）

表明参军的决心。他身高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。

雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。两天后，抚顺市望花区政府礼堂召开了隆重的追悼会。近十万普通市民自发地护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去，很多人泣不成声。

1963年3月5日，毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播，极大地改变了社会风貌，教育影响了几代人。

几十年来，每逢3月，人们就以学雷锋的具体行动纪念他。在极“左”时期，有人将雷锋神化；商品经济时期，又有人竭力将他贬低。但是，任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空。

雷锋被人们称为共产主义战士，是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操；他的价值，在于他把自己火热的青春全部献给了党，献给了人民。他常说：“革命需要我去烧木炭，我就去做张思德；

革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”他干一行爱一行，入伍时由于身小臂力弱，投手榴弹不合格。他天不亮就悄悄地出去练习，终于在考核中取得优秀成绩。

他在短暂的一生中，把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中。他努力学习毛泽东著作，吃苦耐劳、勤恳工作、艰苦朴素、廉洁奉公，时时处处为群众着想，毫不利己、专门利人，树立了一个平凡而伟大的共产主义战士的形象。

雷锋虽然离开了人们 ，但在全国上下鼓足干劲、共渡难关的那个年代，他的事迹和他的崇高精神却迅速传遍了全国，产生了极大的影响。

今天，雷锋仍然是中国人民心中光辉的楷模，全国各地不断涌现出雷锋式的人物，他们继承着雷锋精神，又不断把新的内容丰富到雷锋精神中，如今“雷锋精神”已经成为新中国所提倡的共产主义精神的同义词，成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，人人平等、团结、友爱、互助的象征，学习雷锋活动推动了中国整个社会风气的不断好转。

雷锋传人--郭明义同志事迹

郭明义，男，1958年12月生，成人本科学历。1977年1月参军，并于1980年6月在部队加入中国共产党，曾被部队评为 "学雷锋标兵" 。1982年1月，复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。先后在矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、矿扩建工程办公室英文翻译等岗位工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。

入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。

1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计献血6万毫升，相当于自身总血量的10倍。

1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。

2006年以来，他8次发起捐献造血干细胞的倡议，有1700多名矿业职工参与；其中，齐大山铁矿汽运作业区大型生产汽车

司机许平鑫同志与武汉的一名白血病患者配型成功，成为全国第1066例、鞍山市第5例成功捐献者。

2007年以来，他7次发起无偿献血的倡议，共有600多名矿业职工参与，累计献血15万毫升。

2008年以来，他发起的希望工程捐资助学活动，已有2800多名矿业职工参与，资助特困生1000多名，捐款近40万元。

2009年以来，他发起成立的遗体（器官）捐献志愿者俱乐部，已有200多名矿业职工和社会人士参与，是目前国内参与人数最多的遗体（器官）捐献志愿者俱乐部。

为此，他先后荣获了齐大山矿先进生产者标兵、模范共产党员，矿业公司先进生产者、模范共产党员，鞍钢先进生产者、精神文明建设标兵、优秀共产党员、鞍钢劳动模范，鞍山市优秀义工、道德模范、无偿献血形象代言人、特等劳动模范、辽宁省道德模范提名奖、希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、中央企业优秀共产党员、全国五一劳动奖章等荣誉称号。

2008年7月1日，齐大山铁矿党政工做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。

2009年7月29日，鞍钢集团矿业公司党政工做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。

2010年4月26日，鞍钢集团公司党委、鞍钢集团公司做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。

2010年8月4日，中共鞍山市委做出了《关于开展向郭明义同志学习活动的决定》。

扬州好人事迹

王文清

救助他人是他“痴迷的事业”。他捐款的范围很广，地震了，他捐款；希望工程，他也捐；艾滋病、白血病患者，他同样捐；流浪人员、遇到困难的陌生人，他也慷慨解囊„„扶贫帮困22年，他捐助的对象多达200多名。从他参加工作至今，至少捐出50万元，而他一直过着节俭、清贫的生活。去年12月28日，他从江苏高速石油发展有限公司扬州双沟加油站调至东台任站长时，几件衣物、40多本义务献血证、数百张汇款收据就是他的全部行囊。他还“痴迷”于无偿献血。无论走到哪里，只要有机会，他都要参加无偿献血。10多年来他累计献血超7万毫升，相当于体内的鲜血换了15遍，可挽救70条生命！（“中国好人榜”8月上榜好人）

王德琴（女）：

扬汽集团吉祥分公司司机。深夜，她将迷路的高龄老人免费送回家。年初，她成为一名孤女的“爱心妈妈”。13年来，她在车上捡到的物品有手提电脑、手机、上万元现金等，她都一一交还失主。别人开出租都是为了赚钱，她有时候还要贴钱。有一次，她在路上碰到一对从合肥来扬州投靠亲友的小夫妻，身无分文，她载他们到达目的地后，还掏出10块钱给他们买快餐。为了照料没有一点血缘关系的孤寡老人朱永清，她曾经错过两次姻缘。她说：“我开出租13年，没啥大本事，只想热心对待身边每个人，你好我好，大家都好。”

冯伯来刘逸蓉夫妇：

21年前，20岁的她是曲江邮电支局的临时工，在投递邮件时，结识了扬州食品公司良种场的门卫谢孝水老人。21年，她和丈夫默默无闻地照顾这个毫无血缘关系的孤寡老人，平时常给他洗衣做饭，每到春节，还把他接到自己家中，为老人烧一锅他最爱吃的蹄子汤。在老人生命最后4个月住院期间，冯伯来刘逸蓉夫妇轮流守在老人身边，精心伺候，端屎倒尿，为老人擦洗身体。最后，就像亲生儿女一样为老人送终。老人在弥留之际郑重立下遗嘱，将4.3万元遗产全部留给他们。而他们却将这带着“爱的

温度”的4万多元变成助学基金，先后资助四川地震灾区的孩子和宝应鲁垛镇的贫困儿童。（“中国好人榜”8月上榜好人）

刘小琴（女）：

她是江都市环卫处城南公司的一线清扫工。效率高、标准高、肯吃苦、讲奉献是干部职工对她工作的普遍评价。生活中的她朴实憨厚，家境并不富裕，日子很清贫，但她一直坚守道德底线，一颗金子般的心感动了很多人。2010年12月6日，她在建都路清理垃圾时，捡到一只黑色皮包，内有现金1万元、黄金手镯一只、金项链两根、戒指一枚及银元数枚。面对钱物，她不为所动，主动迅速地向经理汇报并寻找失主。面对失主的感谢，她只说了一句：“这是我作为环卫工人应该做的。”她用朴实的言行展现了环卫工人高尚的个人品质和良好的精神风貌。

祝正祥：

今年79岁的他，年轻时就是有名的热心肠，没退休前他叫工人在厂门口摆茶水摊，退休后他就自己在家门口摆茶水摊。每年夏天他都会投入400元，在丁家湾和仓巷的交界处摆一个爱心茶水摊，来往的三轮车夫、做小生意的商贩、赶路的市民，渴了累了，都习惯在这里喝上一杯清茶，到今年已经22年。市长谢正义视察时发现了这个爱心茶水摊，夸赞他是“扬州好人”。他表示，自己年纪大了，花不了什么钱，能用钱做好事，觉得心安理得。社区活动有困难去捐款，有地方受灾了也是第一个去捐款。他的爱心感染着身边的邻居们，也从小小的丁家湾流淌到扬州的各个角落。

身边的好人

2013年2月13日我和家人一起去KTV 唱歌，回家的路上，我丢掉了我的小米手机。拨打了我的电话，在几次无人应答后，我伤心的哭了。当妈妈抱着试试看的想法再拨打了一次，电话终于被一位叔叔接通，他答应我第二天早晨把手机送给我。这一夜我辗转难眠，手机会被送回吗，我想了一夜。

第二天早上，当一个陌生号码拨打妈妈手机的时候，我的心跳得飞快，那个叔叔到了我家楼下，我们一家三人下楼去迎接他 ，叔叔把手机完好的交给了我，我们一家人都非常感谢。

这件事情对我们一家的启发很大，让我相信世上还是好人多，我要向这位叔叔学习，做一个好人，传递正能量。