承担责任

"承担责任"作文讲评作文9900字

初一作文

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“承担责任”作文讲评

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

①天下兴亡,匹夫有责 。 (顾炎武)

②人生的价值在于不断地承担责任。 (西谚)

③一个不为自己负责的人.没有人会为他负责。 (一高三学生)

每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家、民族的一员,你必须承但责任;作为学校、家庭的一员,你也必须承担责任;对你自己,你更是责无旁贷。

请以“承担责任”为题,写一篇不少于800字的文章。文体自选(诗歌除外),立意自定。

立意:

1. 谁(分类,如文学家、政治家、科学家)承担什么责任,承担责任能怎么样?

2. 在怎样的情况下,承担什么责任?

3. 责任心是什么,承担责任意味着什么?

4. 勇担责任能怎样,怯担责任会怎么样?

5. 责任是什么,要怎样承担责任?

一、优点:

1、切合题意,很少低于40分。

勇于承担责任的人才是真正的英雄。

勇于承担责任的君主才能成就繁华盛世。

勇于承担责任的国家才能受到世人的尊重。

谁+为什么

父母承担责任,给了子女奋起高飞的翅膀。

老师承担责任,给了学生实现理想的希望。

政府承担责任,给了群众重生富强的信心。

责任心是一种舍己为人的态度,承担责任,为他人开一朵奉献的花。

责任心是一种奋发图强的干劲,承担责任,为社会添一砖一瓦。

责任心是一种永不消逝的精神,不承担责任,哪来繁荣富强的今天。

是什么+为什么

“位卑未敢忘忧国”,我们应该以天下为已任,承担国富民安的责任。

“滴水之恩当涌泉相报”,我们应该回馈恩情,承担赡养父母的责任。

“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,我们应该承担开创美好未来的责任。

由诗句引入+怎样承担责任

要勇于承担责任,才能使生命的价值得到升华。

要敢于承担责任,才能放飞梦想。

要自觉承担责任,才能使民族的力量更加强大。

怎样承担责任+为什么要承担责任

勇担责任,不但能提高自己,还能激励自己成就一番事业

怯担责任,必会遭众人唾弃,千年之外,骂名犹存,让人感慨叹息。

从为什么的角度,正反对比展开

国重于家,兼济天下,对于国家的兴盛,民族的崛起,我们必须承担责任。

家中无小事,家和万事兴,对于家庭的温馨与和睦,我们必须承担责任。

修身养性,奋发图强,对于自己的前途与命运,我们必须承担责任。

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承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。

承担着拯救国家的责任,他用剑保卫一方百姓,用血捍卫一方领土。

承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。 承担的责任是什么+要如何承担这样的责任

以众人之力量,成国家之富强。

以个人之牺牲,成大国之强大。

以一人之艰辛,成万人之安定。

为什么

承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。

勇于承担责任,做一个大写的人。

勇于承担责任,做一个幸福的人

勇于承担责任,做一个有孝心的人。

是什么+为什么

毫无怨言,承担责任。

勇敢无畏,承担责任。

怎么样

文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。 巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。

沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。

补充:

(1940年5月,日军为控制长江水上交通线,调集15万精锐部队发起了攻占枣阳、襄阳、宜昌等地的枣宜会战。张自忠将军本来率部防守襄河以西,当日军攻破第五战区第一道防线,直扑襄阳、枣阳时,身为集团军总司令的张自忠将军,毅然率领预备七十四师和军部特务营东渡襄河,抗击来犯之敌。他写信给河东的第五十九军,“只要敌来犯,兄即到河东与弟等共同去牺牲。”“为国家民族死之决心,海不枯,石不烂,决不半点改变!”渡河后,张自忠将军率部在南瓜店附近顽强抗击日军,重创日军,并截断了日军后方补给线。在日军以重兵对张自忠将军进行合围后,为牵制日军主力造成外线我军对日军实施反包围,张将军力战不退,与敌搏杀,最后身中7弹。弥留之际,张自忠将军留下最后一句话:“我力战而死,自问对国家、对民族、对长官可告无愧,良心平安!”旋即拔佩剑自戕,一代名将张自忠壮烈殉国。张自忠将军率部截敌后路并阻敌西进,彻底粉碎了日军进攻襄樊、威胁老河口的企图,使整个战局转危为安。)

谁+怎样

承担责任,沧海横流方显英雄本色。

承担责任,是一个民族崛起的必须。

承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。

1承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”在日本留学,面对麻木国民的冷笑,鲁迅决定弃医从文,承担起拯救民族的责任,匕首投枪般抨击着,《故乡》一轮金黄圆月照着人世的沧桑,《祝福》里滴血的故事让人感到肝肠欲断,《狂人日记》中几千年来吃人的故事让人每条神经都痉挛,《阿Q 正传》中麻木愚昧的国民让人感到寒冷彻骨,鲁迅用铁一般的笔唤醒麻木愚昧的国民,唤醒沉睡的雄狮,中华民族从此站起。

2.承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。在他心里,国为重,家为轻,航天最重,名利最轻。钱学森,1950年在美国学成,

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决意担负起祖国航天事业,美国的层层阻扰无法挡住他的归国心,5年归国路,10年两弹成。祖国航天事业,他是先行人,披荆斩棘,将智慧锻成阶梯,留给后来的攀登者,无论“神州”还是“嫦娥”都载满了他的梦想与心血。

3.以众人之力量,成国家之富强。古来征战多,受苦受难的从来是百姓,几多帝王骄奢淫逸,又有谁察觉到这一点?而他,听到了天下百姓无尽的哀鸣,看到天下百姓苦痛的泪水,当即立下豪言壮语,要抚万峰之峦为琴,援千河之水为音,引领八千江东雄兵,打破王军;一个西楚霸王的英明就这样为我们所知。因为责任在身,他义不容辞;因为心存百姓,他用生命来承担这个责任。一场战争,让越国子民从此生活于水深火热之中;而他,勾践,作为越国之君,复国兴国的重任深刻于他的心中,当上马石,受尽凌辱,亲自尝粪,卧薪尝胆,如此艰苦,只因为他有复国的伟大重任,他要成就越国土地上的安定。

4.以个人之牺牲,成大国之强大。国家沦陷,眼看着祖国足涉于破灭的边缘,一切有志之士皆承担起救国的责任。

以一人之艰辛,成万人之安定。天灾,我们躲不过,而却正是在这灾难中,中国人学会了承担责任,学会了什么是团结。

地震的威力让四川同胞家破人亡,却怎么也瓦散不了炎黄子孙自古血脉相连的亲密。看为捐血而排成长龙的人群,看自愿运送伤员的出租车司机,看日夜不息营救灾民的人员,看目光温柔的白衣天使,看慈祥的总理,我们便想到每个人肩上应负的责任。这些美丽的人们,用美丽的背影告诉我们应当在国家危难时义不容辞地承担这个责任,为祖国出一份力的责任。

5承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。 6承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。

被称为“奥运狂人”的陈冠明,从中国申奥成功起就游遍祖国,为奥运做宣传,并于奥运前夕在鸟巢周边捡垃圾。他以一人之力,以一个苍老的背影向世人展示他对社会尽责的意义,他捡的不只是垃圾,更是社会的责任心;当地震来袭,吞噬着同胞的生命,一群来自河南的建筑工人自行组织成一队,带着推土机等器械,赶往都江堰抗险救灾,他们这一常被人们歧视的群体,用火热的心与真挚的情,向世人刻化“责任”之深,对社会尽责之重要。勇于承担责任,让社会鲜花遍地,让世界成为美好的人间,让生命无愧。

7承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,

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甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。 8勇于承担责任,做一个大写的人。

岳飞把精忠报国视为自己的责任,于是他把“精忠报国”刻在背上也刻在心中,带领“岳家军”在战场上荡涤敌寇,从而让自己生命更有价值。戚继光把保家卫国视为自己的责任,于是他把自己的生命放在最后,英勇杀敌,生命的光芒在战场上闪光。董存瑞把保护战友、顾全大局视为自己的责任,于是勇敢托起了炸药包,在爆炸声中结束了自己的生命。这样的牺牲,但正如毛泽东所言:“重于泰山。”他们都勇于承担责任,在有限的人生里,让自己的生命价值得到了无限升华。

9勇于承担责任,做一个有孝心的人。

勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸? 10文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。漂泊四方而壮志未酬,孤苦伶仃却未敢忘忧国,草庐中,诗圣仍有“大庇天下寒士尽欢颜”的理想,自己却“受冻死亦足”,杜甫吟咏出对责任的承担;肤色的区别带来歧视的目光,而人种没有高低贵贱之分!拿着圣经,黑人牧师在世人瞩目下大呼“我有一个梦想!”努力不懈,终于获得平等的人权。马丁•路德•金承担了自己的责任;海峡两岸骨肉分离,爱国志士没有忘记自己的责任,《乡愁》道不尽乡愁,余光中把责任书写成诗行,扛在肩头。 11巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。

沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。年纪轻轻但踌躇满志,十八岁便率军大破匈奴,踏平贺兰山,即使英年早逝也足以名垂千古,霍去病用短暂的一生书写了赫赫功绩。可以撤退,但他没有苟全性命,士可杀,不可辱!致远号重创日军,邓世昌功不可没,纵然是同归于尽,壮烈牺牲,也承担了对祖国对民族的责任;堂堂集团军司令,身先士卒,奋勇杀敌,为的是保存中华民族的每一寸土地,张自忠将军不愧为军人的楷模,无怪乎连日寇也向其敬礼,他用军人的血性承担了责任。沙场将士浴血奋战,承担了保家为国的神圣职责。

补充:

(1940年5月,日军为控制长江水上交通线,调集15万精锐部队发起了攻占枣阳、襄阳、宜昌等地的枣宜会战。张自忠将军本来率部防守襄河以西,当日军攻破第五战区第一道防线,直扑襄阳、枣阳时,身为集团军总司令的张自忠将军,毅然率领预备七十四师和军部特务营东渡襄河,抗击来犯之敌。他写信给河东的第五十九军,“只要敌来犯,兄即到河东与弟等共同去牺牲。”“为国家民族死之决心,海不枯,石不烂,决不半点改变!”渡河后,张自忠将军率部在南瓜店附近顽强抗击日军,重创日军,并截断了日军后方补给线。在日军以重兵对张自忠将军进行合围后,为牵制日军主力造成外线我军对日军实施反包围,张将军力战不退,与敌搏杀,最后身中7弹。弥留之际,张自忠将军留下最后一句话:“我力战而死,自问对国家、对民族、对长官可告无愧,良心平安!”旋即拔佩剑自戕,一代名将张自忠壮烈殉国。张自忠将军率部截敌后路并阻敌西进,彻底粉碎了日军进攻襄樊、威胁老河口的企图,使整个战局转危为安。)

12承担责任,沧海横流方显英雄本色。

漫天大雪突然来袭,冻僵了南中国大片土地,冻僵了游子们似箭的归心„„子弟兵用意

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志融化冰雪,志愿者用爱心传递春的信息。灾难中人们共同承担责任,筑起一道爱的长城,抵挡风雪严寒;五一二的汶川天崩地裂,地动山摇,生民涂炭,举国同哀,又是子弟兵挺身而出,撑起天地,扛起灾难;又是志愿者奔赴前线,不顾自身安危,伸出救援之手;全国人民,有钱出钱,有力出力,这种灾难中的牵手与绝地中的驰援,把责任无限分配,凝聚成一股股来自四面八方的暖流,缩小了每个个体承受的创伤。全民族的灾难,全民族共同承担,没有人置身事外,灾难中显示出我们中华民族的英雄气概!

13承担责任,是一个民族崛起的必须。清朝末年,当西方的坚船利炮威胁着国人的生存,“天下兴亡,匹夫有责”的精神唤醒一代救国英雄。不曾忘记,孙中山的脚步曾经停驻在李鸿章的府衙前,曾奔跑在北上的列车上,曾攀登在救亡图存的山路上。每一个步伐,都是爱国者主动承担历史使命,自觉扛起民族责任的壮举。正是因为这种精神,才有了中华民族的伟大复兴。

13承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。德国总理在犹太人纪念碑前的惊人一跪,宣告德意志民族的重新崛起。那座昔日竖立着威廉大帝青铜像的墩台,如今只有枯黄的落叶与白色的鸟粪,独自承受着历史的拷问。在这种务实的心理与民族自强逻辑的驱动下,德国人承担起自己的责任,妥善处理着战后问题,树立了一个勇于承担责任的大国形象。相反,日本篡改历史教科书,美化侵略行经,反映的是一个民族的狭隘自卑心理以及在责任面前的卑微形象。日德两国的态度,导致了截然不同的国际形象。

承担责任是什么

2、语言凝练,内容丰富

A 、精彩开头

人生的价值在于不断地承担责任。“天下兴亡,匹夫有责”,这是顾炎武的责任;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是鲁迅的责任;家境贫寒,洪战辉义不容辞,挑起了抚育妹妹的重担;濒临绝境,罗映珍不离不弃,承担起唤醒丈夫的责任。“一个不为自己负责的人,没有人会为他负责”。这是高三学子的责任观。每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。

“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。 解放军战士的责任是守卫边疆,保护人民;环卫工作的责任是净化城市,美化环境;老师的责任是俯首孺子,诲人不倦;学生的责任是学而不厌,孜孜以求„„不同的角色,总是承担着不同的责任,为了扮演好我们在社会中的角色,我们必须勇于承担责任。

高分作文的共同点:

1、如果题材比较普通,那么就应该很切题,内容紧扣中心,语言通畅凝练,事例丰富。

2、角度新颖,立意深远,如:有学生写“承担传承优秀传统文化的责任”,角度较新,且能深入拓展。

二、不足:

1、时间不够,不能完篇

2、语言平白,内容空洞

3、表达不顺,出现语病

如:责任是保护环境,承担责任吧!

你(庄子)说你的责任太清新以致自己沉迷其中不能自拔。

责任是一盏孤灯,时刻提着它,前行时才不至于迷失方向。

作为一名运动员,他们承担着“拼了的”的责任。

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学会承担责任就像春天的一缕轻风,呵护着我们沉睡的心灵,期待它慢慢苏醒。

4、例子牵强,或内容架空

贝多芬承担面对挫折的责任,正视自己的缺撼,以自己的意志扼住命运的咽喉,成为音乐殿堂里的耀眼明星。

周恩来勇于承担责任,因而永远活在我们心中。

5、内容低幼化

作为学生,我们应该承担责任,早上搞清洁,要认真,不仅把看得见的地方扫干净,看不见的地方也要扫干净;不仅把教室扫干净,而且还要把储物室扫干净„„

承担责任

“天下兴亡,匹夫有责。”探索中华上下五千年,以天下为己任的烈士数之不尽,在今天物欲横流的社会,“责任”二字似乎被人们淡忘。然而,承担责任却是我们生活的不可或缺的一部分。

国重于家,德先于义,对于国家的兴盛,民族的崛起,我们必须承担责任。还记得那“决胜于千里之外”的功臣诸葛亮吗?自从承担了“北伐中原,兴复汉室”的责任,他夙兴夜寐,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获,只因他承担起了国家民族兴盛的责任。“受任于败军之际,奉命于危难之间”的他,为了汉室的兴隆,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。责任,书写了他人格的大字。如今,生活在和平年代的我们,同样肩负着推动国家民族兴盛的重大责任。霍英东先生“达则兼济天下”,闵恩泽研制“生物催化剂”正是当代人承担振兴中华责任的楷模。

家中无小事,家和万事兴,对于家庭的温馨与和睦,我们必须承担责任。还记得那白发老人谢延信吗?是谁,四十年如一日照顾着亡妻的父母?又是谁,把姓“刘”改为姓“谢”,多少年来无怨无悔地侍奉着岳父岳母?别人都说:“久病床前无孝子”,但他却做到了一日为婿,终生为婿。尽管他与妻子生活的时间屈指可数,但他履行了对妻子的承诺,承担了赡养岳父母的责任。谢延信,他让全国人为之感动。家,是我们温暖的港湾,是我们坚强的后盾。然而,港湾需要建设,后盾需要加固,为了家,我们必须承担责任,哪怕只是做一次大扫除,为爸妈洗一件衣服„„

修身养性,奋发图强,对于自己的前途与命运,我们必须承担责任。还记得闻鸡起舞的祖逖吗?还记得以墨染池的王羲之吗?为了自己的前途,他们夙兴夜寐,勤学苦练。同样,如今的我们挥汗于高三的课室,实现自己的理想奋斗。对此,我们责无旁贷。我们应该以汗水泪水书写人生辉煌而深刻的一页。

时光易逝,春秋时的马嘶哑了,秦汉时的明月黯淡了,隋唐时的宫殿早成了灰,唯独勇于承担责任的人们被历史铭记,放射出不朽的光芒。

承担责任

“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。 做一个负责的人吧,勇于承担责任,生命之花也会为你盛放。

勇于承担责任,做一个大写的人。顾炎武曾说:“天下兴亡,匹夫有责。”作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。古有王昭君和亲的美丽故事,她深知自己是汉朝的一员,承担着汉匈和睦友好的责任。于是王昭君带着她的责任,带着汉朝先进的技术来到边关,把爱心播洒在塞外边关,收获了汉匈的和睦相处。今有钱学森多次挣扎,逃到美国的重重阻挠,怀着一腔爱国之心回到祖国,刻苦钻研原子弹等高端科技,他勇于承担为祖国航天的事业发展的责任,做出了突出的贡献。在我眼中,勇于承担责任的他们,是一个大写的人。

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勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸? 勇于承担责任,做一个幸福的人。高三学子奋笔疾书,埋头学习,因为他们懂得“一个不为自己负责的人,没有人为他负责。”是的,我们每个高三学子都该为自己的前途负责,这样才能成就我们辉煌的未来。父母可以为我们提供殷实的物质条件,老师可以为我们传授丰富的学科知识,但前路还得靠自己摸索。这一路,没有人可以替代自己去经历风雨,披荆斩棘。让我们承担起自己的责任吧,学孔子沐足临风,学王维水穷云起,聊古今中外,笑傲难题,相信远方有美丽的风景等着我们。

朋友,泰戈尔曾说:“生若夏花之绚烂烂,死如秋叶之静美。”让我们承担起各种责任,创造生命的亮丽之景吧!

承担责任

顾炎武曾经说过:“天下兴亡,匹夫有责。”每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家和民族的一员,我们不能躲避属于自己的责任。相反,我们应该勇于去承担责任。人立于世,要有所作为,不得贪图安逸享乐,要主动承担责任。

勇担责任,不但能提高自己,还能激励自己成就一番事业。古人有云:“士人者,应当以修身、齐家、治国、平天下为己任。”要承担责任,要提高自己。廉颇若没有承担责任的决心,就不会向蔺相如负荆请罪,蔺相如弱国不以国事为重,以私事为轻,或许也就不会有赵国的强大、将相和的美谈。唐太宗以治国安邦为己任,以史为鉴,以人为镜,任用贤臣,思治国良策,改言行之过,铸造“贞观盛世”。可见,勇于承担责任,择善而从,有过则改,以责任为激励,功业可成。

怯担责任,必会遭众人唾弃,千年之外,骂名犹存,让人感慨叹息。蜀主刘禅,不知承担责任,只一味贪图享乐,糊涂说出:“此间乐,不思蜀”的欺世之语,至今我们仍常发出 “扶不起的阿斗”的慨叹。商纣王不勇于承担治国的大任,一味荒淫于酒池肉林之中,最终遭受灭国之灾。“桀纣之暴”与“尧舜之治”,前者遗臭万年,后者流芳百世。隋炀帝也是怯担责任,只知享乐,统一大业一朝断送。以史为鉴:怯担责任,难守功业,愧对万民,骂名千古。 所以,为人要勇于承担责任。承担责任,可以立下岳飞“精忠报国”的信念,学习刘玄德的仁义,追求诸葛亮“运筹帷幄之中、决胜千里之外”的才智,培养范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心态。一个勇于承担责任的人,遇到困难也会迎难而上,终使自己成就大业。一个怯于承担责任的人,即使再有才华,也只能泯然众人而已。

总而言之,为人要勇于承担责任,在现时生活中也要做一个对自己、对家庭,甚至对国家、对社会负责的人。正如顾宪成的名言:风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心!

1.黄志全是大连市的一名公共汽车司机。一次行车途中,他突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车停在路边,拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下车;将发动机熄灭。做完这三件事,他永远地停止了呼吸。如果不是这样,后果真是不堪设想„„在生命最后一分钟里,他把对别人负责,看得比自己的生命还重要!

2.海尔总裁张瑞敏在说到我们的员工与日本员工在敬业精神、责任心等方面的差距时有一个经典的说法:如果让一个日本员工每天擦桌子六次,那么这个日本员工一定会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个我们的员工去做,那么他在第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了

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了之。与日本员工的认真、精细比较起来,我们的员工确实有大而化之、马马虎虎的毛病,以致于社会上“差不多”先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、可能是等等,成了“差不多”先生的常用词。然而就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了,施工场上的事故发生了。这就是为什么我们的企业引进了许多一流的设备,而产品质量却达不到原状水平的原因;这就是为什么我们的很多工业品产量能达到世界第一,而我们的出口价格却只有人家的十几分之一,甚至是几十分之一的原因。

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“承担责任”作文讲评

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

①天下兴亡,匹夫有责 。 (顾炎武)

②人生的价值在于不断地承担责任。 (西谚)

③一个不为自己负责的人.没有人会为他负责。 (一高三学生)

每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家、民族的一员,你必须承但责任;作为学校、家庭的一员,你也必须承担责任;对你自己,你更是责无旁贷。

请以“承担责任”为题,写一篇不少于800字的文章。文体自选(诗歌除外),立意自定。

立意:

1. 谁(分类,如文学家、政治家、科学家)承担什么责任,承担责任能怎么样?

2. 在怎样的情况下,承担什么责任?

3. 责任心是什么,承担责任意味着什么?

4. 勇担责任能怎样,怯担责任会怎么样?

5. 责任是什么,要怎样承担责任?

一、优点:

1、切合题意,很少低于40分。

勇于承担责任的人才是真正的英雄。

勇于承担责任的君主才能成就繁华盛世。

勇于承担责任的国家才能受到世人的尊重。

谁+为什么

父母承担责任,给了子女奋起高飞的翅膀。

老师承担责任,给了学生实现理想的希望。

政府承担责任,给了群众重生富强的信心。

责任心是一种舍己为人的态度,承担责任,为他人开一朵奉献的花。

责任心是一种奋发图强的干劲,承担责任,为社会添一砖一瓦。

责任心是一种永不消逝的精神,不承担责任,哪来繁荣富强的今天。

是什么+为什么

“位卑未敢忘忧国”,我们应该以天下为已任,承担国富民安的责任。

“滴水之恩当涌泉相报”,我们应该回馈恩情,承担赡养父母的责任。

“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,我们应该承担开创美好未来的责任。

由诗句引入+怎样承担责任

要勇于承担责任,才能使生命的价值得到升华。

要敢于承担责任,才能放飞梦想。

要自觉承担责任,才能使民族的力量更加强大。

怎样承担责任+为什么要承担责任

勇担责任,不但能提高自己,还能激励自己成就一番事业

怯担责任,必会遭众人唾弃,千年之外,骂名犹存,让人感慨叹息。

从为什么的角度,正反对比展开

国重于家,兼济天下,对于国家的兴盛,民族的崛起,我们必须承担责任。

家中无小事,家和万事兴,对于家庭的温馨与和睦,我们必须承担责任。

修身养性,奋发图强,对于自己的前途与命运,我们必须承担责任。

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承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。

承担着拯救国家的责任,他用剑保卫一方百姓,用血捍卫一方领土。

承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。 承担的责任是什么+要如何承担这样的责任

以众人之力量,成国家之富强。

以个人之牺牲,成大国之强大。

以一人之艰辛,成万人之安定。

为什么

承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。

勇于承担责任,做一个大写的人。

勇于承担责任,做一个幸福的人

勇于承担责任,做一个有孝心的人。

是什么+为什么

毫无怨言,承担责任。

勇敢无畏,承担责任。

怎么样

文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。 巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。

沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。

补充:

(1940年5月,日军为控制长江水上交通线,调集15万精锐部队发起了攻占枣阳、襄阳、宜昌等地的枣宜会战。张自忠将军本来率部防守襄河以西,当日军攻破第五战区第一道防线,直扑襄阳、枣阳时,身为集团军总司令的张自忠将军,毅然率领预备七十四师和军部特务营东渡襄河,抗击来犯之敌。他写信给河东的第五十九军,“只要敌来犯,兄即到河东与弟等共同去牺牲。”“为国家民族死之决心,海不枯,石不烂,决不半点改变!”渡河后,张自忠将军率部在南瓜店附近顽强抗击日军,重创日军,并截断了日军后方补给线。在日军以重兵对张自忠将军进行合围后,为牵制日军主力造成外线我军对日军实施反包围,张将军力战不退,与敌搏杀,最后身中7弹。弥留之际,张自忠将军留下最后一句话:“我力战而死,自问对国家、对民族、对长官可告无愧,良心平安!”旋即拔佩剑自戕,一代名将张自忠壮烈殉国。张自忠将军率部截敌后路并阻敌西进,彻底粉碎了日军进攻襄樊、威胁老河口的企图,使整个战局转危为安。)

谁+怎样

承担责任,沧海横流方显英雄本色。

承担责任,是一个民族崛起的必须。

承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。

1承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”在日本留学,面对麻木国民的冷笑,鲁迅决定弃医从文,承担起拯救民族的责任,匕首投枪般抨击着,《故乡》一轮金黄圆月照着人世的沧桑,《祝福》里滴血的故事让人感到肝肠欲断,《狂人日记》中几千年来吃人的故事让人每条神经都痉挛,《阿Q 正传》中麻木愚昧的国民让人感到寒冷彻骨,鲁迅用铁一般的笔唤醒麻木愚昧的国民,唤醒沉睡的雄狮,中华民族从此站起。

2.承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。在他心里,国为重,家为轻,航天最重,名利最轻。钱学森,1950年在美国学成,

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决意担负起祖国航天事业,美国的层层阻扰无法挡住他的归国心,5年归国路,10年两弹成。祖国航天事业,他是先行人,披荆斩棘,将智慧锻成阶梯,留给后来的攀登者,无论“神州”还是“嫦娥”都载满了他的梦想与心血。

3.以众人之力量,成国家之富强。古来征战多,受苦受难的从来是百姓,几多帝王骄奢淫逸,又有谁察觉到这一点?而他,听到了天下百姓无尽的哀鸣,看到天下百姓苦痛的泪水,当即立下豪言壮语,要抚万峰之峦为琴,援千河之水为音,引领八千江东雄兵,打破王军;一个西楚霸王的英明就这样为我们所知。因为责任在身,他义不容辞;因为心存百姓,他用生命来承担这个责任。一场战争,让越国子民从此生活于水深火热之中;而他,勾践,作为越国之君,复国兴国的重任深刻于他的心中,当上马石,受尽凌辱,亲自尝粪,卧薪尝胆,如此艰苦,只因为他有复国的伟大重任,他要成就越国土地上的安定。

4.以个人之牺牲,成大国之强大。国家沦陷,眼看着祖国足涉于破灭的边缘,一切有志之士皆承担起救国的责任。

以一人之艰辛,成万人之安定。天灾,我们躲不过,而却正是在这灾难中,中国人学会了承担责任,学会了什么是团结。

地震的威力让四川同胞家破人亡,却怎么也瓦散不了炎黄子孙自古血脉相连的亲密。看为捐血而排成长龙的人群,看自愿运送伤员的出租车司机,看日夜不息营救灾民的人员,看目光温柔的白衣天使,看慈祥的总理,我们便想到每个人肩上应负的责任。这些美丽的人们,用美丽的背影告诉我们应当在国家危难时义不容辞地承担这个责任,为祖国出一份力的责任。

5承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。 6承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。

被称为“奥运狂人”的陈冠明,从中国申奥成功起就游遍祖国,为奥运做宣传,并于奥运前夕在鸟巢周边捡垃圾。他以一人之力,以一个苍老的背影向世人展示他对社会尽责的意义,他捡的不只是垃圾,更是社会的责任心;当地震来袭,吞噬着同胞的生命,一群来自河南的建筑工人自行组织成一队,带着推土机等器械,赶往都江堰抗险救灾,他们这一常被人们歧视的群体,用火热的心与真挚的情,向世人刻化“责任”之深,对社会尽责之重要。勇于承担责任,让社会鲜花遍地,让世界成为美好的人间,让生命无愧。

7承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,

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甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。 8勇于承担责任,做一个大写的人。

岳飞把精忠报国视为自己的责任,于是他把“精忠报国”刻在背上也刻在心中,带领“岳家军”在战场上荡涤敌寇,从而让自己生命更有价值。戚继光把保家卫国视为自己的责任,于是他把自己的生命放在最后,英勇杀敌,生命的光芒在战场上闪光。董存瑞把保护战友、顾全大局视为自己的责任,于是勇敢托起了炸药包,在爆炸声中结束了自己的生命。这样的牺牲,但正如毛泽东所言:“重于泰山。”他们都勇于承担责任,在有限的人生里,让自己的生命价值得到了无限升华。

9勇于承担责任,做一个有孝心的人。

勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸? 10文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。漂泊四方而壮志未酬,孤苦伶仃却未敢忘忧国,草庐中,诗圣仍有“大庇天下寒士尽欢颜”的理想,自己却“受冻死亦足”,杜甫吟咏出对责任的承担;肤色的区别带来歧视的目光,而人种没有高低贵贱之分!拿着圣经,黑人牧师在世人瞩目下大呼“我有一个梦想!”努力不懈,终于获得平等的人权。马丁•路德•金承担了自己的责任;海峡两岸骨肉分离,爱国志士没有忘记自己的责任,《乡愁》道不尽乡愁,余光中把责任书写成诗行,扛在肩头。 11巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。

沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。年纪轻轻但踌躇满志,十八岁便率军大破匈奴,踏平贺兰山,即使英年早逝也足以名垂千古,霍去病用短暂的一生书写了赫赫功绩。可以撤退,但他没有苟全性命,士可杀,不可辱!致远号重创日军,邓世昌功不可没,纵然是同归于尽,壮烈牺牲,也承担了对祖国对民族的责任;堂堂集团军司令,身先士卒,奋勇杀敌,为的是保存中华民族的每一寸土地,张自忠将军不愧为军人的楷模,无怪乎连日寇也向其敬礼,他用军人的血性承担了责任。沙场将士浴血奋战,承担了保家为国的神圣职责。

补充:

(1940年5月,日军为控制长江水上交通线,调集15万精锐部队发起了攻占枣阳、襄阳、宜昌等地的枣宜会战。张自忠将军本来率部防守襄河以西,当日军攻破第五战区第一道防线,直扑襄阳、枣阳时,身为集团军总司令的张自忠将军,毅然率领预备七十四师和军部特务营东渡襄河,抗击来犯之敌。他写信给河东的第五十九军,“只要敌来犯,兄即到河东与弟等共同去牺牲。”“为国家民族死之决心,海不枯,石不烂,决不半点改变!”渡河后,张自忠将军率部在南瓜店附近顽强抗击日军,重创日军,并截断了日军后方补给线。在日军以重兵对张自忠将军进行合围后,为牵制日军主力造成外线我军对日军实施反包围,张将军力战不退,与敌搏杀,最后身中7弹。弥留之际,张自忠将军留下最后一句话:“我力战而死,自问对国家、对民族、对长官可告无愧,良心平安!”旋即拔佩剑自戕,一代名将张自忠壮烈殉国。张自忠将军率部截敌后路并阻敌西进,彻底粉碎了日军进攻襄樊、威胁老河口的企图,使整个战局转危为安。)

12承担责任,沧海横流方显英雄本色。

漫天大雪突然来袭,冻僵了南中国大片土地,冻僵了游子们似箭的归心„„子弟兵用意

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志融化冰雪,志愿者用爱心传递春的信息。灾难中人们共同承担责任,筑起一道爱的长城,抵挡风雪严寒;五一二的汶川天崩地裂,地动山摇,生民涂炭,举国同哀,又是子弟兵挺身而出,撑起天地,扛起灾难;又是志愿者奔赴前线,不顾自身安危,伸出救援之手;全国人民,有钱出钱,有力出力,这种灾难中的牵手与绝地中的驰援,把责任无限分配,凝聚成一股股来自四面八方的暖流,缩小了每个个体承受的创伤。全民族的灾难,全民族共同承担,没有人置身事外,灾难中显示出我们中华民族的英雄气概!

13承担责任,是一个民族崛起的必须。清朝末年,当西方的坚船利炮威胁着国人的生存,“天下兴亡,匹夫有责”的精神唤醒一代救国英雄。不曾忘记,孙中山的脚步曾经停驻在李鸿章的府衙前,曾奔跑在北上的列车上,曾攀登在救亡图存的山路上。每一个步伐,都是爱国者主动承担历史使命,自觉扛起民族责任的壮举。正是因为这种精神,才有了中华民族的伟大复兴。

13承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。德国总理在犹太人纪念碑前的惊人一跪,宣告德意志民族的重新崛起。那座昔日竖立着威廉大帝青铜像的墩台,如今只有枯黄的落叶与白色的鸟粪,独自承受着历史的拷问。在这种务实的心理与民族自强逻辑的驱动下,德国人承担起自己的责任,妥善处理着战后问题,树立了一个勇于承担责任的大国形象。相反,日本篡改历史教科书,美化侵略行经,反映的是一个民族的狭隘自卑心理以及在责任面前的卑微形象。日德两国的态度,导致了截然不同的国际形象。

承担责任是什么

2、语言凝练,内容丰富

A 、精彩开头

人生的价值在于不断地承担责任。“天下兴亡,匹夫有责”,这是顾炎武的责任;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是鲁迅的责任;家境贫寒,洪战辉义不容辞,挑起了抚育妹妹的重担;濒临绝境,罗映珍不离不弃,承担起唤醒丈夫的责任。“一个不为自己负责的人,没有人会为他负责”。这是高三学子的责任观。每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。

“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。 解放军战士的责任是守卫边疆,保护人民;环卫工作的责任是净化城市,美化环境;老师的责任是俯首孺子,诲人不倦;学生的责任是学而不厌,孜孜以求„„不同的角色,总是承担着不同的责任,为了扮演好我们在社会中的角色,我们必须勇于承担责任。

高分作文的共同点:

1、如果题材比较普通,那么就应该很切题,内容紧扣中心,语言通畅凝练,事例丰富。

2、角度新颖,立意深远,如:有学生写“承担传承优秀传统文化的责任”,角度较新,且能深入拓展。

二、不足:

1、时间不够,不能完篇

2、语言平白,内容空洞

3、表达不顺,出现语病

如:责任是保护环境,承担责任吧!

你(庄子)说你的责任太清新以致自己沉迷其中不能自拔。

责任是一盏孤灯,时刻提着它,前行时才不至于迷失方向。

作为一名运动员,他们承担着“拼了的”的责任。

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学会承担责任就像春天的一缕轻风,呵护着我们沉睡的心灵,期待它慢慢苏醒。

4、例子牵强,或内容架空

贝多芬承担面对挫折的责任,正视自己的缺撼,以自己的意志扼住命运的咽喉,成为音乐殿堂里的耀眼明星。

周恩来勇于承担责任,因而永远活在我们心中。

5、内容低幼化

作为学生,我们应该承担责任,早上搞清洁,要认真,不仅把看得见的地方扫干净,看不见的地方也要扫干净;不仅把教室扫干净,而且还要把储物室扫干净„„

承担责任

“天下兴亡,匹夫有责。”探索中华上下五千年,以天下为己任的烈士数之不尽,在今天物欲横流的社会,“责任”二字似乎被人们淡忘。然而,承担责任却是我们生活的不可或缺的一部分。

国重于家,德先于义,对于国家的兴盛,民族的崛起,我们必须承担责任。还记得那“决胜于千里之外”的功臣诸葛亮吗?自从承担了“北伐中原,兴复汉室”的责任,他夙兴夜寐,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获,只因他承担起了国家民族兴盛的责任。“受任于败军之际,奉命于危难之间”的他,为了汉室的兴隆,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。责任,书写了他人格的大字。如今,生活在和平年代的我们,同样肩负着推动国家民族兴盛的重大责任。霍英东先生“达则兼济天下”,闵恩泽研制“生物催化剂”正是当代人承担振兴中华责任的楷模。

家中无小事,家和万事兴,对于家庭的温馨与和睦,我们必须承担责任。还记得那白发老人谢延信吗?是谁,四十年如一日照顾着亡妻的父母?又是谁,把姓“刘”改为姓“谢”,多少年来无怨无悔地侍奉着岳父岳母?别人都说:“久病床前无孝子”,但他却做到了一日为婿,终生为婿。尽管他与妻子生活的时间屈指可数,但他履行了对妻子的承诺,承担了赡养岳父母的责任。谢延信,他让全国人为之感动。家,是我们温暖的港湾,是我们坚强的后盾。然而,港湾需要建设,后盾需要加固,为了家,我们必须承担责任,哪怕只是做一次大扫除,为爸妈洗一件衣服„„

修身养性,奋发图强,对于自己的前途与命运,我们必须承担责任。还记得闻鸡起舞的祖逖吗?还记得以墨染池的王羲之吗?为了自己的前途,他们夙兴夜寐,勤学苦练。同样,如今的我们挥汗于高三的课室,实现自己的理想奋斗。对此,我们责无旁贷。我们应该以汗水泪水书写人生辉煌而深刻的一页。

时光易逝,春秋时的马嘶哑了,秦汉时的明月黯淡了,隋唐时的宫殿早成了灰,唯独勇于承担责任的人们被历史铭记,放射出不朽的光芒。

承担责任

“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。 做一个负责的人吧,勇于承担责任,生命之花也会为你盛放。

勇于承担责任,做一个大写的人。顾炎武曾说:“天下兴亡,匹夫有责。”作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。古有王昭君和亲的美丽故事,她深知自己是汉朝的一员,承担着汉匈和睦友好的责任。于是王昭君带着她的责任,带着汉朝先进的技术来到边关,把爱心播洒在塞外边关,收获了汉匈的和睦相处。今有钱学森多次挣扎,逃到美国的重重阻挠,怀着一腔爱国之心回到祖国,刻苦钻研原子弹等高端科技,他勇于承担为祖国航天的事业发展的责任,做出了突出的贡献。在我眼中,勇于承担责任的他们,是一个大写的人。

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勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸? 勇于承担责任,做一个幸福的人。高三学子奋笔疾书,埋头学习,因为他们懂得“一个不为自己负责的人,没有人为他负责。”是的,我们每个高三学子都该为自己的前途负责,这样才能成就我们辉煌的未来。父母可以为我们提供殷实的物质条件,老师可以为我们传授丰富的学科知识,但前路还得靠自己摸索。这一路,没有人可以替代自己去经历风雨,披荆斩棘。让我们承担起自己的责任吧,学孔子沐足临风,学王维水穷云起,聊古今中外,笑傲难题,相信远方有美丽的风景等着我们。

朋友,泰戈尔曾说:“生若夏花之绚烂烂,死如秋叶之静美。”让我们承担起各种责任,创造生命的亮丽之景吧!

承担责任

顾炎武曾经说过:“天下兴亡,匹夫有责。”每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家和民族的一员,我们不能躲避属于自己的责任。相反,我们应该勇于去承担责任。人立于世,要有所作为,不得贪图安逸享乐,要主动承担责任。

勇担责任,不但能提高自己,还能激励自己成就一番事业。古人有云:“士人者,应当以修身、齐家、治国、平天下为己任。”要承担责任,要提高自己。廉颇若没有承担责任的决心,就不会向蔺相如负荆请罪,蔺相如弱国不以国事为重,以私事为轻,或许也就不会有赵国的强大、将相和的美谈。唐太宗以治国安邦为己任,以史为鉴,以人为镜,任用贤臣,思治国良策,改言行之过,铸造“贞观盛世”。可见,勇于承担责任,择善而从,有过则改,以责任为激励,功业可成。

怯担责任,必会遭众人唾弃,千年之外,骂名犹存,让人感慨叹息。蜀主刘禅,不知承担责任,只一味贪图享乐,糊涂说出:“此间乐,不思蜀”的欺世之语,至今我们仍常发出 “扶不起的阿斗”的慨叹。商纣王不勇于承担治国的大任,一味荒淫于酒池肉林之中,最终遭受灭国之灾。“桀纣之暴”与“尧舜之治”,前者遗臭万年,后者流芳百世。隋炀帝也是怯担责任,只知享乐,统一大业一朝断送。以史为鉴:怯担责任,难守功业,愧对万民,骂名千古。 所以,为人要勇于承担责任。承担责任,可以立下岳飞“精忠报国”的信念,学习刘玄德的仁义,追求诸葛亮“运筹帷幄之中、决胜千里之外”的才智,培养范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心态。一个勇于承担责任的人,遇到困难也会迎难而上,终使自己成就大业。一个怯于承担责任的人,即使再有才华,也只能泯然众人而已。

总而言之,为人要勇于承担责任,在现时生活中也要做一个对自己、对家庭,甚至对国家、对社会负责的人。正如顾宪成的名言:风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心!

1.黄志全是大连市的一名公共汽车司机。一次行车途中,他突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车停在路边,拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下车;将发动机熄灭。做完这三件事,他永远地停止了呼吸。如果不是这样,后果真是不堪设想„„在生命最后一分钟里,他把对别人负责,看得比自己的生命还重要!

2.海尔总裁张瑞敏在说到我们的员工与日本员工在敬业精神、责任心等方面的差距时有一个经典的说法:如果让一个日本员工每天擦桌子六次,那么这个日本员工一定会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个我们的员工去做,那么他在第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了

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了之。与日本员工的认真、精细比较起来,我们的员工确实有大而化之、马马虎虎的毛病,以致于社会上“差不多”先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、可能是等等,成了“差不多”先生的常用词。然而就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了,施工场上的事故发生了。这就是为什么我们的企业引进了许多一流的设备,而产品质量却达不到原状水平的原因;这就是为什么我们的很多工业品产量能达到世界第一,而我们的出口价格却只有人家的十几分之一,甚至是几十分之一的原因。

责任与担当作文17200字

初一作文

1 高三作文辅导关于作文六大主题点拨系列之四

“责任与担当”作文素材及例文

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

①天下兴亡,匹夫有责 。 (顾炎武)②人生的价值在于不断地承担责任。 (西谚)

③一个不为自己负责的人.没有人会为他负责。 (一高三学生)

每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家、民族的一员,你必须承但责任;作为学校、家庭的一员,你也必须承担责任;对你自己,你更是责无旁贷。

请就上述材料,自选立意,写一篇不少于800字的文章。

立意:1. 谁(分类,如文学家、政治家、科学家)承担什么责任,承担责任能怎么样?2. 在怎样的情况下,承担什么责任?3. 责任心是什么,承担责任意味着什么?4. 勇担责任能怎样,怯担责任会怎么样?5. 责任是什么,要怎样承担责任?

一、优点:1、切合题意,很少低于40分。

勇于承担责任的人才是真正的英雄。勇于承担责任的君主才能成就繁华盛世。勇于承担责任的国家才能受到世人的尊重。

谁+为什么

父母承担责任,给了子女奋起高飞的翅膀。老师承担责任,给了学生实现理想的希望。政府承担责任,给了群众重生富强的信心。

责任心是一种舍己为人的态度,承担责任,为他人开一朵奉献的花。责任心是一种奋发图强的干劲,承担责任,为社会添一砖一瓦。责任心是一种永不消逝的精神,不承担责任,哪来繁荣富强的今天。 是什么+为什么

“位卑未敢忘忧国”,我们应该以天下为已任,承担国富民安的责任。

“滴水之恩当涌泉相报”,我们应该回馈恩情,承担赡养父母的责任。

“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,我们应该承担开创美好未来的责任。

由诗句引入+怎样承担责任

要勇于承担责任,才能使生命的价值得到升华。 要敢于承担责任,才能放飞梦想。 要自觉承担责任,才能使民族的力量更加强大。

怎样承担责任+为什么要承担责任

勇担责任,不但能提高自己,还能激励自己成就一番事业。

怯担责任,必会遭众人唾弃,千年之外,骂名犹存,让人感慨叹息。

从为什么的角度,正反对比展开

国重于家,兼济天下,对于国家的兴盛,民族的崛起,我们必须承担责任。

家中无小事,家和万事兴,对于家庭的温馨与和睦,我们必须承担责任。

修身养性,奋发图强,对于自己的前途与命运,我们必须承担责任。

承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。

承担着拯救国家的责任,他用剑保卫一方百姓,用血捍卫一方领土。

承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。 承担的责任是什么+要如何承担这样的责任

以众人之力量,成国家之富强。 以个人之牺牲,成大国之强大。 以一人之艰辛,成万人之安定。 为什么

承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。 勇于承担责任,做一个大写的人。勇于承担责任,做一个幸福的人勇于承担责任,做一个有孝心的人。 是什么+为什么

毫无怨言,承担责任。勇敢无畏,承担责任。

怎么样

2 文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。 巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。

沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。

谁+怎样

承担责任,沧海横流方显英雄本色。 承担责任,是一个民族崛起的必须。承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。

精彩论据

1承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”在日本留学,面对麻木国民的冷笑,鲁迅决定弃医从文,承担起拯救民族的责任,匕首投枪般抨击着,《故乡》一轮金黄圆月照着人世的沧桑,《祝福》里滴血的故事让人感到肝肠欲断,《狂人日记》中几千年来吃人的故事让人每条神经都痉挛,《阿Q 正传》中麻木愚昧的国民让人感到寒冷彻骨,鲁迅用铁一般的笔唤醒麻木愚昧的国民,唤醒沉睡的雄狮,中华民族从此站起。

2.承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。在他心里,国为重,家为轻,航天最重,名利最轻。钱学森,1950年在美国学成,决意担负起祖国航天事业,美国的层层阻扰无法挡住他的归国心,5年归国路,10年两弹成。祖国航天事业,他是先行人,披荆斩棘,将智慧锻成阶梯,留给后来的攀登者,无论“神州”还是“嫦娥”都载满了他的梦想与心血。

3.以众人之力量,成国家之富强。古来征战多,受苦受难的从来是百姓,几多帝王骄奢淫逸,又有谁察觉到这一点?而他,听到了天下百姓无尽的哀鸣,看到天下百姓苦痛的泪水,当即立下豪言壮语,要抚万峰之峦为琴,援千河之水为音,引领八千江东雄兵,打破王军;一个西楚霸王的英明就这样为我们所知。因为责任在身,他义不容辞;因为心存百姓,他用生命来承担这个责任。一场战争,让越国子民从此生活于水深火热之中;而他,勾践,作为越国之君,复国兴国的重任深刻于他的心中,当上马石,受尽凌辱,亲自尝粪,卧薪尝胆,如此艰苦,只因为他有复国的伟大重任,他要成就越国土地上的安定。

4.以个人之牺牲,成大国之强大。国家沦陷,眼看着祖国足涉于破灭的边缘,一切有志之士皆承担起救国的责任。

以一人之艰辛,成万人之安定。天灾,我们躲不过,而却正是在这灾难中,中国人学会了承担责任,学会了什么是团结。

地震的威力让四川同胞家破人亡,却怎么也瓦散不了炎黄子孙自古血脉相连的亲密。看为捐血而排成长龙的人群,看自愿运送伤员的出租车司机,看日夜不息营救灾民的人员,看目光温柔的白衣天使,看慈祥的总理,我们便想到每个人肩上应负的责任。这些美丽的人们,用美丽的背影告诉我们应当在国家危难时义不容辞地承担这个责任,为祖国出一份力的责任。

5承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。

6承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。

被称为“奥运狂人”的陈冠明,从中国申奥成功起就游遍祖国,为奥运做宣传,并于奥运前夕在鸟巢周边捡垃圾。他以一人之力,以一个苍老的背影向世人展示他对社会尽责的意义,他捡的不只是垃圾,更是社会的责任心;当地震来袭,吞噬着同胞的生命,一群来自河南的建筑工人自行组织成一队,带着推土

3 机等器械,赶往都江堰抗险救灾,他们这一常被人们歧视的群体,用火热的心与真挚的情,向世人刻化“责任”之深,对社会尽责之重要。勇于承担责任,让社会鲜花遍地,让世界成为美好的人间,让生命无愧。 7承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。

8勇于承担责任,做一个大写的人。

岳飞把精忠报国视为自己的责任,于是他把“精忠报国”刻在背上也刻在心中,带领“岳家军”在战场上荡涤敌寇,从而让自己生命更有价值。戚继光把保家卫国视为自己的责任,于是他把自己的生命放在最后,英勇杀敌,生命的光芒在战场上闪光。董存瑞把保护战友、顾全大局视为自己的责任,于是勇敢托起了炸药包,在爆炸声中结束了自己的生命。这样的牺牲,但正如毛泽东所言:“重于泰山。”他们都勇于承担责任,在有限的人生里,让自己的生命价值得到了无限升华。

9勇于承担责任,做一个有孝心的人。

勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸?

10文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。漂泊四方而壮志未酬,孤苦伶仃却未敢忘忧国,草庐中,诗圣仍有“大庇天下寒士尽欢颜”的理想,自己却“受冻死亦足”,杜甫吟咏出对责任的承担;肤色的区别带来歧视的目光,而人种没有高低贵贱之分!拿着圣经,黑人牧师在世人瞩目下大呼“我有一个梦想!”努力不懈,终于获得平等的人权。马丁8226; 路德8226; 金承担了自己的责任;海峡两岸骨肉分离,爱国志士没有忘记自己的责任,《乡愁》道不尽乡愁,余光中把责任书写成诗行,扛在肩头。

11巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。

沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。年纪轻轻但踌躇满志,十八岁便率军大破匈奴,踏平贺兰山,即使英年早逝也足以名垂千古,霍去病用短暂的一生书写了赫赫功绩。可以撤退,但他没有苟全性命,士可杀,不可辱!致远号重创日军,邓世昌功不可没,纵然是同归于尽,壮烈牺牲,也承担了对祖国对民族的责任;堂堂集团军司令,身先士卒,奋勇杀敌,为的是保存中华民族的每一寸土地,张自忠将军不愧为军人的楷模,无怪乎连日寇也向其敬礼,他用军人的血性承担了责任。沙场将士浴血奋战,承担了保家为国的神圣职责。

补充:

(1940年5月,日军为控制长江水上交通线,调集15万精锐部队发起了攻占枣阳、襄阳、宜昌等地的枣宜会战。张自忠将军本来率部防守襄河以西,当日军攻破第五战区第一道防线,直扑襄阳、枣阳时,身为集团军总司令的张自忠将军,毅然率领预备七十四师和军部特务营东渡襄河,抗击来犯之敌。他写信给河东的第五十九军,“只要敌来犯,兄即到河东与弟等共同去牺牲。”“为国家民族死之决心,海不枯,石不烂,决不半点改变!”渡河后,张自忠将军率部在南瓜店附近顽强抗击日军,重创日军,并截断了日军后方补给线。在日军以重兵对张自忠将军进行合围后,为牵制日军主力造成外线我军对日军实施反包围,

4 张将军力战不退,与敌搏杀,最后身中7弹。弥留之际,张自忠将军留下最后一句话:“我力战而死,自问对国家、对民族、对长官可告无愧,良心平安!”旋即拔佩剑自戕,一代名将张自忠壮烈殉国。张自忠将军率部截敌后路并阻敌西进,彻底粉碎了日军进攻襄樊、威胁老河口的企图,使整个战局转危为安。) 12承担责任,沧海横流方显英雄本色。

漫天大雪突然来袭,冻僵了南中国大片土地,冻僵了游子们似箭的归心„„子弟兵用意志融化冰雪,志愿者用爱心传递春的信息。灾难中人们共同承担责任,筑起一道爱的长城,抵挡风雪严寒;五一二的汶川天崩地裂,地动山摇,生民涂炭,举国同哀,又是子弟兵挺身而出,撑起天地,扛起灾难;又是志愿者奔赴前线,不顾自身安危,伸出救援之手;全国人民,有钱出钱,有力出力,这种灾难中的牵手与绝地中的驰援,把责任无限分配,凝聚成一股股来自四面八方的暖流,缩小了每个个体承受的创伤。全民族的灾难,全民族共同承担,没有人置身事外,灾难中显示出我们中华民族的英雄气概!

13承担责任,是一个民族崛起的必须。清朝末年,当西方的坚船利炮威胁着国人的生存,“天下兴亡,匹夫有责”的精神唤醒一代救国英雄。不曾忘记,孙中山的脚步曾经停驻在李鸿章的府衙前,曾奔跑在北上的列车上,曾攀登在救亡图存的山路上。每一个步伐,都是爱国者主动承担历史使命,自觉扛起民族责任的壮举。正是因为这种精神,才有了中华民族的伟大复兴。

13承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。德国总理在犹太人纪念碑前的惊人一跪,宣告德意志民族的重新崛起。那座昔日竖立着威廉大帝青铜像的墩台,如今只有枯黄的落叶与白色的鸟粪,独自承受着历史的拷问。在这种务实的心理与民族自强逻辑的驱动下,德国人承担起自己的责任,妥善处理着战后问题,树立了一个勇于承担责任的大国形象。相反,日本篡改历史教科书,美化侵略行经,反映的是一个民族的狭隘自卑心理以及在责任面前的卑微形象。日德两国的态度,导致了截然不同的国际形象。

14.黄志全是大连市的一名公共汽车司机。一次行车途中,他突然心脏病发情作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车停在路边,拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下车;将发动机熄灭。做完这三件事,他永远地停止了呼吸。如果不是这样,后果真是不堪设想„„在生命最后一分钟里,他把对别人负责,看得比自己的生命还重要!

15海尔总裁张瑞敏在说到我们的员工与日本员工在敬业精神、责任心等方面的差距时有一个经典的说法:如果让一个日本员工每天擦桌子六次,那么这个日本员工一定会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个我们的员工去做,那么他在第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。与日本员工的认真、精细比较起来,我们的员工确实有大而化之、马马虎虎的毛病,以致于社会上“差不多”先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、可能是等等,成了“差不多”先生的常用词。然而就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了,施工场上的事故发生了。这就是为什么我们的企业引进了许多一流的设备,而产品质量却达不到原状水平的原因;这就是为什么我们的很多工业品产量能达到世界第一,而我们的出口价格却只有人家的十几分之一,甚至是几十分之一的原因。

2、语言凝练,内容丰富

A 、精彩开头

人生的价值在于不断地承担责任。“天下兴亡,匹夫有责”,这是顾炎武的责任;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是鲁迅的责任;家境贫寒,洪战辉义不容辞,挑起了抚育妹妹的重担;濒临绝境,罗映珍不离不弃,承担起唤醒丈夫的责任。“一个不为自己负责的人,没有人会为他负责”。这是高三学子的责任观。每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。 “天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。

5 解放军战士的责任是守卫边疆,保护人民;环卫工作的责任是净化城市,美化环境;老师的责任是俯首孺子,诲人不倦;学生的责任是学而不厌,孜孜以求„„不同的角色,总是承担着不同的责任,为了扮演好我们在社会中的角色,我们必须勇于承担责任。

例文

1.责任的光芒

千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已„„”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。

蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任,这是无比珍贵的情感。

在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。

姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。 „„

他们留给我们的感动还有很多,很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。

对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自己而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物!”

朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!

2. 带着责任上路

是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊?是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?

是责任,是无数仁人志士记在心上、扛在肩上的责任!正是这责任,推动了历史车轮的滚滚向前;也正是这责任,闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路,无悔地走好人生的每一步。

让我们带着责任上路,勇于承担自己的过错。美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。一天,一位老妇人来买纺织品,由于一时大意,他多收了老妇人12美分。当发现后,在当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。正是因为有强烈的责任感,林肯才敢于正视自己的过失,并设法进行补救;也正是因为林肯敢于承担责任,才得到了全国人民的爱戴与支持。在人生路上,我们难免会犯一些错误,但只要我们心怀责任,敢于面对和承担责任,就一定能做一个像林肯那样诚实而勇敢的人。

6 让我们带着责任上路,坚守自己的诺言。上海知青陈健,为了一句承诺,在北大荒为烈士守墓长达37年。他甘愿放弃优越的生活条件,只因心底的那个承诺,那份责任。信守诺言,肩扛责任,陈健用自己的实际行动感动了亿万个中国人。相反,那些不负责任而到处乱喊“狼来了”的人,注定会被狼吃掉。“人无信不立。”我们要心怀责任,时刻铭记自己的诺言,并努力实现自己的诺言。

让我们带着责任上路,做好自己份内的事。歌德曾说过:责任,就是对自己要做的事情有一种爱。我们要时刻心怀责任,热爱自己的本职工作,并将它做好。正是有了让种族繁衍下去的责任,南美蚂蚁在大火中抱成一团,不顾惜自己的生命,不惧怕熊熊烈火,勇敢地冲出了火海;正是有了将每一封信送到收信人手中的责任,王顺友过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里;正是有了报效祖国的责任,一大批如华罗庚、李四光等毅然放弃国外优越的生活条件,回到祖国,为祖国的复兴做出了巨大的贡献„„正像一位学者所讲的那样:中国不需要每个人都做雷锋,只需要每个中国人都做好自己的本职工作,这样,中国的腾飞就指日可待了。在人生路上,我们要时刻铭记自己的责任和义务,努力做好自己份内的事情。 让我们带着责任上路,做一个顶天立地的中国人,无悔地走好人生的每一步。

3. 做人要有所担当

在短短两万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人,用今天的话说,就是做一个有责任心的人。

在历史的长河中,有许多仁人志士在身处困境时,都表现出了强烈的责任感。

唐朝的玄奘法师,对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同,就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后,发现自己迷路了,喝水时大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。在这紧要关头,玄奘发誓:宁可西进而死,决不东归而生,不到印度,决不回头!是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行?是责任!是他对大唐人民的责任!更是他作为一名法师对于佛经的责任的担当! 试问,如果没有“责任”做他坚实的后盾,玄奘又如何能够翻山越岭到达印度?由他口述的《大唐西域记》又如何面世呢?正因为有勇于担当的精神,才使他有了克服困难的勇气;正因为有了强烈的责任感,才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任,完成了自己的使命,并告诉后人:做人要有所担当!

孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己,那么这个人就不可能成为真正的君子。是的,如果我们只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而没有对大家庭有所担当,没有对社会做出贡献,自身的价值必会贬值,必会随着历史长河奔涌而消逝。

在不同的历史时期,人们肩负的责任虽然有所不同,但其本质是相通的。

清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。

一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然,我们无法像他们一样成为君子,但我们会成为有所担当的普通人,因为,我们已深深懂得:做人,要有所担当!

4. 读懂 责任

八十年后的一封信:20世纪末,武汉市中心6层的景明大楼收到一封来自英国的信函,信函提示这幢大楼的设计使用年限为80年,现已到期,提请注意。落款为这幢大楼当年的建筑设计事务所。

这封来函让我们读懂了什么叫责任。责任不因时间的流逝而褪色,不因距离的遥远而消蚀,不因生物体的代谢而作废。对这家设计事务所来说,责任就是生命,责任就是品牌,责任就是信念,责任就是一座山,沉重而又崇高。

同样的事例,也可以从古人身上找到。南京的明城墙,历经600多年,风雨不动,巍然如山。只要你仔细去看,每一块城砖上都刻着烧制者的姓名。在当时,这也许只是为了保证工程质量所采取的一种措施

7 手段;在如今看来,这是一种何等的责任意识。城砖上的那个人早已作古,但刻有他们姓名的砖与明城墙同在。站在这城墙底下,默诵着这些姓名,会让人肃然起敬。有责任的人是崇高而伟大的。

责任有大有小之分。曾子说:“士不可以不弘毅,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”铁肩担道义、妙手著文章,为民请命、鞠躬尽瘁死而后已,这是民族的脊梁,他们承载着民族存亡发展的重大使命;也许你没有栋梁之材,但也绝不能放弃属于自己肩上的那份责任。

如今社会上,新名词、新事物、新作派层出不穷,什么“月光族”啦,“啃老族”啦,“丁克族”啦,其实是一种不负责任的态度,是对人生的不负责,对生命的不负责,对家庭的不负责,对社会的不负责。

承前启后,继往开来。我们得着前人的养育,也应该给后人以庇荫。把责任落到实处,做好你的本职工作,无愧于前人,无愧于后代,无愧于自己的良心。

5. 对自己负责

就如巍峨的高山挡不住湍流的溪水一样,湍流的溪水也拦不住你逆流而上的步划; 就如厚重的夜幕遮不住璀璨的繁星一样,璀璨的繁星也留不住你寻找黎明的眼睛; 就如沉重的秋色抵不住凛冽的北风一样,凛冽的北风也吹不动你走向春天的脚步。

在这个世界上,没有绝对的失败与放弃,只要我们对自己负责,就会取得成功!

有这么一个男生,他从小和单身妈妈生活,他热爱音乐,他有自己独特的风格,他擦过地板,收过垃圾,当过售货员„„他坚持创作,甚至在送外卖发传单的空隙也在传单上作曲,但更多只是带来大家对他的嘲笑。他没有放弃,始终坚持对自己负责,终于一个制作人看到了他的努力,于是请他来并鼓励他坚持自己的风格,他就是音乐天才周杰伦。

霁月难逢,彩云易散,那就勇敢地面对黑夜的孤独;风露清愁,时不我与,那就坦然接受命运的安排;心比天高,身为下贱,那就淡然面对宿命的捉弄!不要企图别人对你负责,而首先要想到对自己负责!

对自己负责,司马迁入宫受刑入狱,却完成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》; 对自己负责,海伦凯勒用坚强与苦难对抗,成为文坛上一颗璀璨的星星;对自己负责,霍金笨重的轮椅阻止不了他对宇宙的探索„„

刘庸说过一句话:“人生就如一杯茶,白能苦一辈子,但总要苦一阵子。”在最苦的时候,请对自己负责,你的命运掌握在自己的手中,只有对自己负责,你才能让自己体会到苦后的甘甜。

我宁可笑着流泪,也绝不哭着说后悔!”

所有的,都是你的财富。所以,拥有的,请你珍惜!珍惜受教育的机会,珍惜他人对我们付出的一切,一切是美好的,是难得的,是区别于任何人的,是你的个性,是负责任的表现!别再抱怨,别再叹惋,生活不需要这些!紧紧抓住,属于自己的,学会对自己负责!努力为自己负责!

6. 生命的责任

一株无名的小花,不因牡丹的绚丽而而自卑,因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地物皆如此,何况人呢?

其实每个人的人生都是荆棘丛生的,抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理偶然作个白日梦,想入非非,任想象去驰骋,获得一时的安慰,当然亦无不可,但是这究竟只是偶尔使用的镇定剂,可以暂时止痛,但不能根治病痛

鲁迅说:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变得伟大截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》,才有陆幼青的死亡日记

人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这乌烟瘴气

8 的人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上

生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零„„理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择最佳契机,去寻找最合适的土壤,生根发芽茁壮成长走过这段肩负责任神圣的人生之路

7. 解读责任

责任是一种品质,一种美德,一种人格的升华,一种让你创建天地的砝码,一种心灵的洁净剂。 “化作春泥更护花”是责任,“蜡炬成灰泪始干”是责任;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是责任;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是责任;“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”是责任;“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”是责任。

李密本着“臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以养终老”的信念,放弃高官厚禄,对祖母尽孝尽责,“侍汤药,未曾废离。“这是责任。

白墙红瓦,点点桃化掩映下,如“梨花带雨“般的昭君即将出塞,她明知此去艰难异常,要永远忍受思乡之苦,可她凭着一男儿都汗颜的气魄与胆量,毅然挑起“使国安”的责任,远嫁他乡。茫茫大漠,黄尘漫天,长鸿孤雁,泪打琵琶,琴韵悠悠,如怨如慕,如泣如诉,红泪点点,昭君却义无返顾,是责任让柔弱如水的她作出了这样壮举。

再看当今,改革开放的总设计师----邓小平,在经历了“文革”的几次重挫,没有卸下祖国人民赋予他的重大责任,凭着一种能屈能伸的顽强意志及过人的雄才胆略,致力于国家的发展,人民的幸福,挽救了中国。

再看我们身边,一方小小的讲台,粉尘飞扬,染白了多少园丁的头发。他们挥洒的汗水,滋润着台下稚嫩的幼苗,多少不眠之夜,只为桃李满天下的芬芳;多少个酷暑寒冬之昼,只为诲人不卷地执着,在教育路上奉献探索,正如摆渡者一般,在同一个岸,接送不同的渡客,而他们乐此不疲。这叫责任。

山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那叫责任;北国边疆,清角吹寒,边防战士捍卫一方安宁,那叫责任;炎炎夏日或寒风刺骨,交警坚守岗位,确保人民出行安全,那也叫责任。

“天下兴亡,匹夫有责”是责任,“我为人人,人人为我”也是责任。责任是人生的礼炮,为生命增添出绚烂的礼花。心中常常有责任存在,那么责任也就会时时在我们的心中。

8.承担责任

“天下兴亡,匹夫有责。”探索中华上下五千年,以天下为己任的烈士数之不尽,在今天物欲横流的社会,“责任”二字似乎被人们淡忘。然而,承担责任却是我们生活的不可或缺的一部分。

国重于家,德先于义,对于国家的兴盛,民族的崛起,我们必须承担责任。还记得那“决胜于千里之外”的功臣诸葛亮吗?自从承担了“北伐中原,兴复汉室”的责任,他夙兴夜寐,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获,只因他承担起了国家民族兴盛的责任。“受任于败军之际,奉命于危难之间”的他,为了汉室的兴隆,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。责任,书写了他人格的大字。如今,生活在和平年代的我们,同样肩负着推动国家民族兴盛的重大责任。霍英东先生“达则兼济天下”,闵恩泽研制“生物催化剂”正是当代人承担振兴中华责任的楷模。

家中无小事,家和万事兴,对于家庭的温馨与和睦,我们必须承担责任。还记得那白发老人谢延信吗?是谁,四十年如一日照顾着亡妻的父母?又是谁,把姓“刘”改为姓“谢”,多少年来无怨无悔地侍奉着岳父岳母?别人都说:“久病床前无孝子”,但他却做到了一日为婿,终生为婿。尽管他与妻子生活的时间屈指可数,但他履行了对妻子的承诺,承担了赡养岳父母的责任。谢延信,他让全国人为之感动。家,是我们温暖的港湾,是我们坚强的后盾。然而,港湾需要建设,后盾需要加固,为了家,我们必须承担责任,哪怕只是做一次大扫除,为爸妈洗一件衣服„„

修身养性,奋发图强,对于自己的前途与命运,我们必须承担责任。还记得闻鸡起舞的祖逖吗?还记得以墨染池的王羲之吗?为了自己的前途,他们夙兴夜寐,勤学苦练。同样,如今的我们挥汗于高三的课室,实现自己的理想奋斗。对此,我们责无旁贷。我们应该以汗水泪水书写人生辉煌而深刻的一页。

9 时光易逝,春秋时的马嘶哑了,秦汉时的明月黯淡了,隋唐时的宫殿早成了灰,唯独勇于承担责任的人们被历史铭记,放射出不朽的光芒。

9. 承担责任

“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。

做一个负责的人吧,勇于承担责任,生命之花也会为你盛放。

勇于承担责任,做一个大写的人。顾炎武曾说:“天下兴亡,匹夫有责。”作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。古有王昭君和亲的美丽故事,她深知自己是汉朝的一员,承担着汉匈和睦友好的责任。于是王昭君带着她的责任,带着汉朝先进的技术来到边关,把爱心播洒在塞外边关,收获了汉匈的和睦相处。今有钱学森多次挣扎,逃到美国的重重阻挠,怀着一腔爱国之心回到祖国,刻苦钻研原子弹等高端科技,他勇于承担为祖国航天的事业发展的责任,做出了突出的贡献。在我眼中,勇于承担责任的他们,是一个大写的人。

勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸?

勇于承担责任,做一个幸福的人。高三学子奋笔疾书,埋头学习,因为他们懂得“一个不为自己负责的人,没有人为他负责。”是的,我们每个高三学子都该为自己的前途负责,这样才能成就我们辉煌的未来。父母可以为我们提供殷实的物质条件,老师可以为我们传授丰富的学科知识,但前路还得靠自己摸索。这一路,没有人可以替代自己去经历风雨,披荆斩棘。让我们承担起自己的责任吧,学孔子沐足临风,学王维水穷云起,聊古今中外,笑傲难题,相信远方有美丽的风景等着我们。

朋友,泰戈尔曾说:“生若夏花之绚烂烂,死如秋叶之静美。”让我们承担起各种责任,创造生命的亮丽之景吧!

10. 承担责任

顾炎武曾经说过:“天下兴亡,匹夫有责。”每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家和民族的一员,我们不能躲避属于自己的责任。相反,我们应该勇于去承担责任。人立于世,要有所作为,不得贪图安逸享乐,要主动承担责任。

勇担责任,不但能提高自己,还能激励自己成就一番事业。古人有云:“士人者,应当以修身、齐家、治国、平天下为己任。”要承担责任,要提高自己。廉颇若没有承担责任的决心,就不会向蔺相如负荆请罪,蔺相如弱国不以国事为重,以私事为轻,或许也就不会有赵国的强大、将相和的美谈。唐太宗以治国安邦为己任,以史为鉴,以人为镜,任用贤臣,思治国良策,改言行之过,铸造“贞观盛世”。可见,勇于承担责任,择善而从,有过则改,以责任为激励,功业可成。

怯担责任,必会遭众人唾弃,千年之外,骂名犹存,让人感慨叹息。蜀主刘禅,不知承担责任,只一味贪图享乐,糊涂说出:“此间乐,不思蜀”的欺世之语,至今我们仍常发出 “扶不起的阿斗”的慨叹。商纣王不勇于承担治国的大任,一味荒淫于酒池肉林之中,最终遭受灭国之灾。“桀纣之暴”与“尧舜之治”,前者遗臭万年,后者流芳百世。隋炀帝也是怯担责任,只知享乐,统一大业一朝断送。以史为鉴:怯担责任,难守功业,愧对万民,骂名千古。

所以,为人要勇于承担责任。承担责任,可以立下岳飞“精忠报国”的信念,学习刘玄德的仁义,追求诸葛亮“运筹帷幄之中、决胜千里之外”的才智,培养范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的

10 心态。一个勇于承担责任的人,遇到困难也会迎难而上,终使自己成就大业。一个怯于承担责任的人,即使再有才华,也只能泯然众人而已。

总而言之,为人要勇于承担责任,在现时生活中也要做一个对自己、对家庭,甚至对国家、对社会负责的人。正如顾宪成的名言:风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心!

话题“担当”作文导写

“担当”,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族┅┅

你对“担当”有着怎样的体验或感悟,请以“担当”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②全文不少于800字。

题目力图引领学生正视自己,思考人生,关注生活,引导学生思量对自己、对他人的职责,考虑对国家、对民族的使命,思考对社会、时代的责任。

中华民族具有勇于担当的优良传统,许多仁人志士“常以天下为己任”,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,明朝忠臣杨继盛“铁肩担道义”,顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,鲁迅“我以我血荐轩辕”„„当今社会,责任是道德建设的基本元素。敢于担当的人,才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥,才能创造人生的精彩,做出应有的贡献,赢得人们的尊敬。

人们都应担负起自己的责任。就高中生而言,认认真真,踏踏实实,勤奋努力,拼搏进取,勇往直前,不断进步,提升自己,超越自己,就是对自己负责,也就是一种担当。只有努力学习,“以天下为己任”才不会是一句空话。

责任,“挂在嘴上/不如记在心上/记在心上/不如扛在肩上”。担当需要自信,需要勇气,需要智慧,需要实力„„勇于担当的人,有舍我其谁的气魄,有铁肩担道义的胸襟,“不畏浮云遮望眼”,不考虑个人的得失,不计较自己的荣辱,不畏惧流言蜚语,不害怕艰难困苦„„勇于为自己、为他人、为国家、为民族担当的人,才是大丈夫,真英雄,才是一个顶天立地的大写的人。

选择自己擅长的文体,精心构思,可以写出精彩的文章。无论选什么文体,一定要有明确而集中的主旨。

【例文1】 担当

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子,放弃了绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,放弃了歌舞升平的华丽后宫,担负起维系和平安定的重任,用一生的流年换取大汉百姓的安定,撑起大汉王朝的半边天。同样是女子,担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。

“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷,大漠的狂风凛冽,血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武,那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣,在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任,民族汉史的重担。即使历经千磨百炼,担着责任的他,步履却越发坚实沉稳,在驼铃凄怆的歌声中,呼啸——“威武不能屈,富贵不能淫”!担当着国家大义,人的精神会变得无比坚韧强大。

担起国家大义,林则徐高呼“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。担起民族使命,岳武穆沉吟“待重头,收拾旧山河,朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们,让我们仰止。

穷则独善其身,达则兼济天下,而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”

也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦•凯勒双目失明,却用坚韧书写光明;史铁生双腿瘫痪,却走出了一条闪光的人生之路„„

“花开花谢飞满天,红消香断有谁怜?”林黛玉这如水的女子,在贾府的深深楼榭中,在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中,承担了莫大的压力。“游丝软系飘香榭”的繁华溢美,在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去,悲恨嫉妒纷涌而来,在绝望中,她无力自助,没有勇气担当,水做的女子啊,何必让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂?

11 我们生逢斯世,也要勇于担当,为自己,为亲人,为他人,为国家,为民族,勇敢地担负起自己应尽的责任,创造人生的精彩,书写生命的辉煌。

〖简 评〗

作者先褒扬为国家、为民族而担当的王昭君、苏武、林则徐、岳飞等,有详有略,详略得当;再赞美身处苦难而有担当的海伦•凯勒、史铁生等。然后贬抑不能为自己担当而香消玉殒的林黛玉。先正后反,形成对比。作者积累较为丰富,恰当引用诗句入文,增添了文章的文彩和韵味。

【例文2】 担当

小时候常常去外公家玩,记忆中总是外公忙里忙外,洗衣做饭,甚至修理门窗什么的。而外婆呢,却习惯于坐在沙发上看看电视,或下楼去院子里悠悠然散会儿步,与其他老人聊聊天,一天的日子就平淡而悄无声息的度过了。每每看到这样的情景,我总是很不解,幼小的我还暗暗为外公抱不平,多辛苦啊,跟保姆似的天天围着外婆转,外婆还常常不满。可是我把自己的想法表达出来时,外公常常是憨憨一笑,用手摸摸我的脑袋,笑眯眯地说:“那有啥?这是我应该做的!”而此时的外婆,早已收起她抱怨唠叨的话语,带点少女般的羞涩,一动不动地望着电视,仿佛专心致志的样子。但我知道,她什么也没有看进去。 随着时间流逝,我愈发能感觉到外公对外婆那虽然平淡质朴却深沉执著的感情,这种感情已不仅仅是夫妻上的情意,而是一种发自内心的对亲的呵护。外婆还不到40岁就患上了心脏病,从此与医药为伴,坐着的时间比动的多,还时不时要吸吸氧气,量量血压什么的,而所有这些都是外公一人操办,他也仿佛从中得到许多快乐。他像一个小伙子似的一天到晚风风火火,买菜还骑个小摩托,为外婆制订治疗高血压高血脂的清淡食谱,中午外婆午休,他会坐在一旁看报纸,看着看着,脑袋就往下垂,我忍不住笑出了声,他猛的惊醒,轻拍我一下,压低嗓子半开玩笑地呵斥到:“去,到别处玩去!”原来,他是为了防止我闹出什么声响才坐在那儿的啊。

外公属狗,大家都说外公就像狗一样是劳累辛苦的命,劝他休息,请个保姆伺候外婆,他怎么也不同意,事必躬亲。后来,外婆的病情突然恶化,不得已终于请了保姆。可惜进外公家的保姆走马灯的一个接一个的换,没有能待久的,一问才知道全部被外公骂着赶走了,外公还振振有词:“没有一个省心的!”其实,是他自己不想省心,把保姆的活都包了,家里白养一个外人,心疼银子,干脆就辞退了。

外公就是这样辛苦了一辈子,担当了一辈子,他用自己的行动为外婆撑起一片爱的天空,让外婆的后半生轻松而舒适。我由衷地敬佩外公,他是一个平凡的人,却拥有一颗坚定无比的勇于担当的心,虽然岁月流逝,却始终如初,让我领悟到那一份大爱无言的美丽和“执子之手,与子偕老”的至诚。 〖简 评〗

外公对患有心脏病的外婆的照顾无微不至,日常生活细节中却透露着深厚的情意,没有轰轰烈烈,却也感动人心。其实,写“担当”不一定非要写为国家、为民族而担当的英雄豪杰,我们的亲人,我们身边的朋友,普普通通的人,他们的担当也是很感人,关键是我们要有善于发现的眼睛。取诸生活,发诸真情,文章清新,自然、真切。

1 高三作文辅导关于作文六大主题点拨系列之四

“责任与担当”作文素材及例文

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

①天下兴亡,匹夫有责 。 (顾炎武)②人生的价值在于不断地承担责任。 (西谚)

③一个不为自己负责的人.没有人会为他负责。 (一高三学生)

每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家、民族的一员,你必须承但责任;作为学校、家庭的一员,你也必须承担责任;对你自己,你更是责无旁贷。

请就上述材料,自选立意,写一篇不少于800字的文章。

立意:1. 谁(分类,如文学家、政治家、科学家)承担什么责任,承担责任能怎么样?2. 在怎样的情况下,承担什么责任?3. 责任心是什么,承担责任意味着什么?4. 勇担责任能怎样,怯担责任会怎么样?5. 责任是什么,要怎样承担责任?

一、优点:1、切合题意,很少低于40分。

勇于承担责任的人才是真正的英雄。勇于承担责任的君主才能成就繁华盛世。勇于承担责任的国家才能受到世人的尊重。

谁+为什么

父母承担责任,给了子女奋起高飞的翅膀。老师承担责任,给了学生实现理想的希望。政府承担责任,给了群众重生富强的信心。

责任心是一种舍己为人的态度,承担责任,为他人开一朵奉献的花。责任心是一种奋发图强的干劲,承担责任,为社会添一砖一瓦。责任心是一种永不消逝的精神,不承担责任,哪来繁荣富强的今天。 是什么+为什么

“位卑未敢忘忧国”,我们应该以天下为已任,承担国富民安的责任。

“滴水之恩当涌泉相报”,我们应该回馈恩情,承担赡养父母的责任。

“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,我们应该承担开创美好未来的责任。

由诗句引入+怎样承担责任

要勇于承担责任,才能使生命的价值得到升华。 要敢于承担责任,才能放飞梦想。 要自觉承担责任,才能使民族的力量更加强大。

怎样承担责任+为什么要承担责任

勇担责任,不但能提高自己,还能激励自己成就一番事业。

怯担责任,必会遭众人唾弃,千年之外,骂名犹存,让人感慨叹息。

从为什么的角度,正反对比展开

国重于家,兼济天下,对于国家的兴盛,民族的崛起,我们必须承担责任。

家中无小事,家和万事兴,对于家庭的温馨与和睦,我们必须承担责任。

修身养性,奋发图强,对于自己的前途与命运,我们必须承担责任。

承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。

承担着拯救国家的责任,他用剑保卫一方百姓,用血捍卫一方领土。

承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。 承担的责任是什么+要如何承担这样的责任

以众人之力量,成国家之富强。 以个人之牺牲,成大国之强大。 以一人之艰辛,成万人之安定。 为什么

承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。 勇于承担责任,做一个大写的人。勇于承担责任,做一个幸福的人勇于承担责任,做一个有孝心的人。 是什么+为什么

毫无怨言,承担责任。勇敢无畏,承担责任。

怎么样

2 文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。 巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。

沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。

谁+怎样

承担责任,沧海横流方显英雄本色。 承担责任,是一个民族崛起的必须。承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。

精彩论据

1承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”在日本留学,面对麻木国民的冷笑,鲁迅决定弃医从文,承担起拯救民族的责任,匕首投枪般抨击着,《故乡》一轮金黄圆月照着人世的沧桑,《祝福》里滴血的故事让人感到肝肠欲断,《狂人日记》中几千年来吃人的故事让人每条神经都痉挛,《阿Q 正传》中麻木愚昧的国民让人感到寒冷彻骨,鲁迅用铁一般的笔唤醒麻木愚昧的国民,唤醒沉睡的雄狮,中华民族从此站起。

2.承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。在他心里,国为重,家为轻,航天最重,名利最轻。钱学森,1950年在美国学成,决意担负起祖国航天事业,美国的层层阻扰无法挡住他的归国心,5年归国路,10年两弹成。祖国航天事业,他是先行人,披荆斩棘,将智慧锻成阶梯,留给后来的攀登者,无论“神州”还是“嫦娥”都载满了他的梦想与心血。

3.以众人之力量,成国家之富强。古来征战多,受苦受难的从来是百姓,几多帝王骄奢淫逸,又有谁察觉到这一点?而他,听到了天下百姓无尽的哀鸣,看到天下百姓苦痛的泪水,当即立下豪言壮语,要抚万峰之峦为琴,援千河之水为音,引领八千江东雄兵,打破王军;一个西楚霸王的英明就这样为我们所知。因为责任在身,他义不容辞;因为心存百姓,他用生命来承担这个责任。一场战争,让越国子民从此生活于水深火热之中;而他,勾践,作为越国之君,复国兴国的重任深刻于他的心中,当上马石,受尽凌辱,亲自尝粪,卧薪尝胆,如此艰苦,只因为他有复国的伟大重任,他要成就越国土地上的安定。

4.以个人之牺牲,成大国之强大。国家沦陷,眼看着祖国足涉于破灭的边缘,一切有志之士皆承担起救国的责任。

以一人之艰辛,成万人之安定。天灾,我们躲不过,而却正是在这灾难中,中国人学会了承担责任,学会了什么是团结。

地震的威力让四川同胞家破人亡,却怎么也瓦散不了炎黄子孙自古血脉相连的亲密。看为捐血而排成长龙的人群,看自愿运送伤员的出租车司机,看日夜不息营救灾民的人员,看目光温柔的白衣天使,看慈祥的总理,我们便想到每个人肩上应负的责任。这些美丽的人们,用美丽的背影告诉我们应当在国家危难时义不容辞地承担这个责任,为祖国出一份力的责任。

5承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。

6承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。

被称为“奥运狂人”的陈冠明,从中国申奥成功起就游遍祖国,为奥运做宣传,并于奥运前夕在鸟巢周边捡垃圾。他以一人之力,以一个苍老的背影向世人展示他对社会尽责的意义,他捡的不只是垃圾,更是社会的责任心;当地震来袭,吞噬着同胞的生命,一群来自河南的建筑工人自行组织成一队,带着推土

3 机等器械,赶往都江堰抗险救灾,他们这一常被人们歧视的群体,用火热的心与真挚的情,向世人刻化“责任”之深,对社会尽责之重要。勇于承担责任,让社会鲜花遍地,让世界成为美好的人间,让生命无愧。 7承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。

打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。

8勇于承担责任,做一个大写的人。

岳飞把精忠报国视为自己的责任,于是他把“精忠报国”刻在背上也刻在心中,带领“岳家军”在战场上荡涤敌寇,从而让自己生命更有价值。戚继光把保家卫国视为自己的责任,于是他把自己的生命放在最后,英勇杀敌,生命的光芒在战场上闪光。董存瑞把保护战友、顾全大局视为自己的责任,于是勇敢托起了炸药包,在爆炸声中结束了自己的生命。这样的牺牲,但正如毛泽东所言:“重于泰山。”他们都勇于承担责任,在有限的人生里,让自己的生命价值得到了无限升华。

9勇于承担责任,做一个有孝心的人。

勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸?

10文人墨客心怀天下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用沉重的忧患意识承担起责任。漂泊四方而壮志未酬,孤苦伶仃却未敢忘忧国,草庐中,诗圣仍有“大庇天下寒士尽欢颜”的理想,自己却“受冻死亦足”,杜甫吟咏出对责任的承担;肤色的区别带来歧视的目光,而人种没有高低贵贱之分!拿着圣经,黑人牧师在世人瞩目下大呼“我有一个梦想!”努力不懈,终于获得平等的人权。马丁8226; 路德8226; 金承担了自己的责任;海峡两岸骨肉分离,爱国志士没有忘记自己的责任,《乡愁》道不尽乡愁,余光中把责任书写成诗行,扛在肩头。

11巾帼不让须眉,女子也撑起半边天,承担起属于自己的责任。

沙场将士报效国家,黄沙百战穿金甲,用鲜血生命承担起责任。年纪轻轻但踌躇满志,十八岁便率军大破匈奴,踏平贺兰山,即使英年早逝也足以名垂千古,霍去病用短暂的一生书写了赫赫功绩。可以撤退,但他没有苟全性命,士可杀,不可辱!致远号重创日军,邓世昌功不可没,纵然是同归于尽,壮烈牺牲,也承担了对祖国对民族的责任;堂堂集团军司令,身先士卒,奋勇杀敌,为的是保存中华民族的每一寸土地,张自忠将军不愧为军人的楷模,无怪乎连日寇也向其敬礼,他用军人的血性承担了责任。沙场将士浴血奋战,承担了保家为国的神圣职责。

补充:

(1940年5月,日军为控制长江水上交通线,调集15万精锐部队发起了攻占枣阳、襄阳、宜昌等地的枣宜会战。张自忠将军本来率部防守襄河以西,当日军攻破第五战区第一道防线,直扑襄阳、枣阳时,身为集团军总司令的张自忠将军,毅然率领预备七十四师和军部特务营东渡襄河,抗击来犯之敌。他写信给河东的第五十九军,“只要敌来犯,兄即到河东与弟等共同去牺牲。”“为国家民族死之决心,海不枯,石不烂,决不半点改变!”渡河后,张自忠将军率部在南瓜店附近顽强抗击日军,重创日军,并截断了日军后方补给线。在日军以重兵对张自忠将军进行合围后,为牵制日军主力造成外线我军对日军实施反包围,

4 张将军力战不退,与敌搏杀,最后身中7弹。弥留之际,张自忠将军留下最后一句话:“我力战而死,自问对国家、对民族、对长官可告无愧,良心平安!”旋即拔佩剑自戕,一代名将张自忠壮烈殉国。张自忠将军率部截敌后路并阻敌西进,彻底粉碎了日军进攻襄樊、威胁老河口的企图,使整个战局转危为安。) 12承担责任,沧海横流方显英雄本色。

漫天大雪突然来袭,冻僵了南中国大片土地,冻僵了游子们似箭的归心„„子弟兵用意志融化冰雪,志愿者用爱心传递春的信息。灾难中人们共同承担责任,筑起一道爱的长城,抵挡风雪严寒;五一二的汶川天崩地裂,地动山摇,生民涂炭,举国同哀,又是子弟兵挺身而出,撑起天地,扛起灾难;又是志愿者奔赴前线,不顾自身安危,伸出救援之手;全国人民,有钱出钱,有力出力,这种灾难中的牵手与绝地中的驰援,把责任无限分配,凝聚成一股股来自四面八方的暖流,缩小了每个个体承受的创伤。全民族的灾难,全民族共同承担,没有人置身事外,灾难中显示出我们中华民族的英雄气概!

13承担责任,是一个民族崛起的必须。清朝末年,当西方的坚船利炮威胁着国人的生存,“天下兴亡,匹夫有责”的精神唤醒一代救国英雄。不曾忘记,孙中山的脚步曾经停驻在李鸿章的府衙前,曾奔跑在北上的列车上,曾攀登在救亡图存的山路上。每一个步伐,都是爱国者主动承担历史使命,自觉扛起民族责任的壮举。正是因为这种精神,才有了中华民族的伟大复兴。

13承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。德国总理在犹太人纪念碑前的惊人一跪,宣告德意志民族的重新崛起。那座昔日竖立着威廉大帝青铜像的墩台,如今只有枯黄的落叶与白色的鸟粪,独自承受着历史的拷问。在这种务实的心理与民族自强逻辑的驱动下,德国人承担起自己的责任,妥善处理着战后问题,树立了一个勇于承担责任的大国形象。相反,日本篡改历史教科书,美化侵略行经,反映的是一个民族的狭隘自卑心理以及在责任面前的卑微形象。日德两国的态度,导致了截然不同的国际形象。

14.黄志全是大连市的一名公共汽车司机。一次行车途中,他突然心脏病发情作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车停在路边,拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下车;将发动机熄灭。做完这三件事,他永远地停止了呼吸。如果不是这样,后果真是不堪设想„„在生命最后一分钟里,他把对别人负责,看得比自己的生命还重要!

15海尔总裁张瑞敏在说到我们的员工与日本员工在敬业精神、责任心等方面的差距时有一个经典的说法:如果让一个日本员工每天擦桌子六次,那么这个日本员工一定会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个我们的员工去做,那么他在第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。与日本员工的认真、精细比较起来,我们的员工确实有大而化之、马马虎虎的毛病,以致于社会上“差不多”先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、可能是等等,成了“差不多”先生的常用词。然而就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了,施工场上的事故发生了。这就是为什么我们的企业引进了许多一流的设备,而产品质量却达不到原状水平的原因;这就是为什么我们的很多工业品产量能达到世界第一,而我们的出口价格却只有人家的十几分之一,甚至是几十分之一的原因。

2、语言凝练,内容丰富

A 、精彩开头

人生的价值在于不断地承担责任。“天下兴亡,匹夫有责”,这是顾炎武的责任;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是鲁迅的责任;家境贫寒,洪战辉义不容辞,挑起了抚育妹妹的重担;濒临绝境,罗映珍不离不弃,承担起唤醒丈夫的责任。“一个不为自己负责的人,没有人会为他负责”。这是高三学子的责任观。每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。 “天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。

5 解放军战士的责任是守卫边疆,保护人民;环卫工作的责任是净化城市,美化环境;老师的责任是俯首孺子,诲人不倦;学生的责任是学而不厌,孜孜以求„„不同的角色,总是承担着不同的责任,为了扮演好我们在社会中的角色,我们必须勇于承担责任。

例文

1.责任的光芒

千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已„„”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。

蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任,这是无比珍贵的情感。

在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。

姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。 „„

他们留给我们的感动还有很多,很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。

对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自己而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物!”

朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!

2. 带着责任上路

是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊?是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤?

是责任,是无数仁人志士记在心上、扛在肩上的责任!正是这责任,推动了历史车轮的滚滚向前;也正是这责任,闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路,无悔地走好人生的每一步。

让我们带着责任上路,勇于承担自己的过错。美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。一天,一位老妇人来买纺织品,由于一时大意,他多收了老妇人12美分。当发现后,在当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。正是因为有强烈的责任感,林肯才敢于正视自己的过失,并设法进行补救;也正是因为林肯敢于承担责任,才得到了全国人民的爱戴与支持。在人生路上,我们难免会犯一些错误,但只要我们心怀责任,敢于面对和承担责任,就一定能做一个像林肯那样诚实而勇敢的人。

6 让我们带着责任上路,坚守自己的诺言。上海知青陈健,为了一句承诺,在北大荒为烈士守墓长达37年。他甘愿放弃优越的生活条件,只因心底的那个承诺,那份责任。信守诺言,肩扛责任,陈健用自己的实际行动感动了亿万个中国人。相反,那些不负责任而到处乱喊“狼来了”的人,注定会被狼吃掉。“人无信不立。”我们要心怀责任,时刻铭记自己的诺言,并努力实现自己的诺言。

让我们带着责任上路,做好自己份内的事。歌德曾说过:责任,就是对自己要做的事情有一种爱。我们要时刻心怀责任,热爱自己的本职工作,并将它做好。正是有了让种族繁衍下去的责任,南美蚂蚁在大火中抱成一团,不顾惜自己的生命,不惧怕熊熊烈火,勇敢地冲出了火海;正是有了将每一封信送到收信人手中的责任,王顺友过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里;正是有了报效祖国的责任,一大批如华罗庚、李四光等毅然放弃国外优越的生活条件,回到祖国,为祖国的复兴做出了巨大的贡献„„正像一位学者所讲的那样:中国不需要每个人都做雷锋,只需要每个中国人都做好自己的本职工作,这样,中国的腾飞就指日可待了。在人生路上,我们要时刻铭记自己的责任和义务,努力做好自己份内的事情。 让我们带着责任上路,做一个顶天立地的中国人,无悔地走好人生的每一步。

3. 做人要有所担当

在短短两万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人,用今天的话说,就是做一个有责任心的人。

在历史的长河中,有许多仁人志士在身处困境时,都表现出了强烈的责任感。

唐朝的玄奘法师,对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同,就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后,发现自己迷路了,喝水时大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。在这紧要关头,玄奘发誓:宁可西进而死,决不东归而生,不到印度,决不回头!是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行?是责任!是他对大唐人民的责任!更是他作为一名法师对于佛经的责任的担当! 试问,如果没有“责任”做他坚实的后盾,玄奘又如何能够翻山越岭到达印度?由他口述的《大唐西域记》又如何面世呢?正因为有勇于担当的精神,才使他有了克服困难的勇气;正因为有了强烈的责任感,才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任,完成了自己的使命,并告诉后人:做人要有所担当!

孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己,那么这个人就不可能成为真正的君子。是的,如果我们只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而没有对大家庭有所担当,没有对社会做出贡献,自身的价值必会贬值,必会随着历史长河奔涌而消逝。

在不同的历史时期,人们肩负的责任虽然有所不同,但其本质是相通的。

清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。

一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然,我们无法像他们一样成为君子,但我们会成为有所担当的普通人,因为,我们已深深懂得:做人,要有所担当!

4. 读懂 责任

八十年后的一封信:20世纪末,武汉市中心6层的景明大楼收到一封来自英国的信函,信函提示这幢大楼的设计使用年限为80年,现已到期,提请注意。落款为这幢大楼当年的建筑设计事务所。

这封来函让我们读懂了什么叫责任。责任不因时间的流逝而褪色,不因距离的遥远而消蚀,不因生物体的代谢而作废。对这家设计事务所来说,责任就是生命,责任就是品牌,责任就是信念,责任就是一座山,沉重而又崇高。

同样的事例,也可以从古人身上找到。南京的明城墙,历经600多年,风雨不动,巍然如山。只要你仔细去看,每一块城砖上都刻着烧制者的姓名。在当时,这也许只是为了保证工程质量所采取的一种措施

7 手段;在如今看来,这是一种何等的责任意识。城砖上的那个人早已作古,但刻有他们姓名的砖与明城墙同在。站在这城墙底下,默诵着这些姓名,会让人肃然起敬。有责任的人是崇高而伟大的。

责任有大有小之分。曾子说:“士不可以不弘毅,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”铁肩担道义、妙手著文章,为民请命、鞠躬尽瘁死而后已,这是民族的脊梁,他们承载着民族存亡发展的重大使命;也许你没有栋梁之材,但也绝不能放弃属于自己肩上的那份责任。

如今社会上,新名词、新事物、新作派层出不穷,什么“月光族”啦,“啃老族”啦,“丁克族”啦,其实是一种不负责任的态度,是对人生的不负责,对生命的不负责,对家庭的不负责,对社会的不负责。

承前启后,继往开来。我们得着前人的养育,也应该给后人以庇荫。把责任落到实处,做好你的本职工作,无愧于前人,无愧于后代,无愧于自己的良心。

5. 对自己负责

就如巍峨的高山挡不住湍流的溪水一样,湍流的溪水也拦不住你逆流而上的步划; 就如厚重的夜幕遮不住璀璨的繁星一样,璀璨的繁星也留不住你寻找黎明的眼睛; 就如沉重的秋色抵不住凛冽的北风一样,凛冽的北风也吹不动你走向春天的脚步。

在这个世界上,没有绝对的失败与放弃,只要我们对自己负责,就会取得成功!

有这么一个男生,他从小和单身妈妈生活,他热爱音乐,他有自己独特的风格,他擦过地板,收过垃圾,当过售货员„„他坚持创作,甚至在送外卖发传单的空隙也在传单上作曲,但更多只是带来大家对他的嘲笑。他没有放弃,始终坚持对自己负责,终于一个制作人看到了他的努力,于是请他来并鼓励他坚持自己的风格,他就是音乐天才周杰伦。

霁月难逢,彩云易散,那就勇敢地面对黑夜的孤独;风露清愁,时不我与,那就坦然接受命运的安排;心比天高,身为下贱,那就淡然面对宿命的捉弄!不要企图别人对你负责,而首先要想到对自己负责!

对自己负责,司马迁入宫受刑入狱,却完成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》; 对自己负责,海伦凯勒用坚强与苦难对抗,成为文坛上一颗璀璨的星星;对自己负责,霍金笨重的轮椅阻止不了他对宇宙的探索„„

刘庸说过一句话:“人生就如一杯茶,白能苦一辈子,但总要苦一阵子。”在最苦的时候,请对自己负责,你的命运掌握在自己的手中,只有对自己负责,你才能让自己体会到苦后的甘甜。

我宁可笑着流泪,也绝不哭着说后悔!”

所有的,都是你的财富。所以,拥有的,请你珍惜!珍惜受教育的机会,珍惜他人对我们付出的一切,一切是美好的,是难得的,是区别于任何人的,是你的个性,是负责任的表现!别再抱怨,别再叹惋,生活不需要这些!紧紧抓住,属于自己的,学会对自己负责!努力为自己负责!

6. 生命的责任

一株无名的小花,不因牡丹的绚丽而而自卑,因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地物皆如此,何况人呢?

其实每个人的人生都是荆棘丛生的,抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理偶然作个白日梦,想入非非,任想象去驰骋,获得一时的安慰,当然亦无不可,但是这究竟只是偶尔使用的镇定剂,可以暂时止痛,但不能根治病痛

鲁迅说:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变得伟大截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》,才有陆幼青的死亡日记

人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这乌烟瘴气

8 的人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上

生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零„„理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择最佳契机,去寻找最合适的土壤,生根发芽茁壮成长走过这段肩负责任神圣的人生之路

7. 解读责任

责任是一种品质,一种美德,一种人格的升华,一种让你创建天地的砝码,一种心灵的洁净剂。 “化作春泥更护花”是责任,“蜡炬成灰泪始干”是责任;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是责任;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是责任;“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”是责任;“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”是责任。

李密本着“臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以养终老”的信念,放弃高官厚禄,对祖母尽孝尽责,“侍汤药,未曾废离。“这是责任。

白墙红瓦,点点桃化掩映下,如“梨花带雨“般的昭君即将出塞,她明知此去艰难异常,要永远忍受思乡之苦,可她凭着一男儿都汗颜的气魄与胆量,毅然挑起“使国安”的责任,远嫁他乡。茫茫大漠,黄尘漫天,长鸿孤雁,泪打琵琶,琴韵悠悠,如怨如慕,如泣如诉,红泪点点,昭君却义无返顾,是责任让柔弱如水的她作出了这样壮举。

再看当今,改革开放的总设计师----邓小平,在经历了“文革”的几次重挫,没有卸下祖国人民赋予他的重大责任,凭着一种能屈能伸的顽强意志及过人的雄才胆略,致力于国家的发展,人民的幸福,挽救了中国。

再看我们身边,一方小小的讲台,粉尘飞扬,染白了多少园丁的头发。他们挥洒的汗水,滋润着台下稚嫩的幼苗,多少不眠之夜,只为桃李满天下的芬芳;多少个酷暑寒冬之昼,只为诲人不卷地执着,在教育路上奉献探索,正如摆渡者一般,在同一个岸,接送不同的渡客,而他们乐此不疲。这叫责任。

山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那叫责任;北国边疆,清角吹寒,边防战士捍卫一方安宁,那叫责任;炎炎夏日或寒风刺骨,交警坚守岗位,确保人民出行安全,那也叫责任。

“天下兴亡,匹夫有责”是责任,“我为人人,人人为我”也是责任。责任是人生的礼炮,为生命增添出绚烂的礼花。心中常常有责任存在,那么责任也就会时时在我们的心中。

8.承担责任

“天下兴亡,匹夫有责。”探索中华上下五千年,以天下为己任的烈士数之不尽,在今天物欲横流的社会,“责任”二字似乎被人们淡忘。然而,承担责任却是我们生活的不可或缺的一部分。

国重于家,德先于义,对于国家的兴盛,民族的崛起,我们必须承担责任。还记得那“决胜于千里之外”的功臣诸葛亮吗?自从承担了“北伐中原,兴复汉室”的责任,他夙兴夜寐,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获,只因他承担起了国家民族兴盛的责任。“受任于败军之际,奉命于危难之间”的他,为了汉室的兴隆,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。责任,书写了他人格的大字。如今,生活在和平年代的我们,同样肩负着推动国家民族兴盛的重大责任。霍英东先生“达则兼济天下”,闵恩泽研制“生物催化剂”正是当代人承担振兴中华责任的楷模。

家中无小事,家和万事兴,对于家庭的温馨与和睦,我们必须承担责任。还记得那白发老人谢延信吗?是谁,四十年如一日照顾着亡妻的父母?又是谁,把姓“刘”改为姓“谢”,多少年来无怨无悔地侍奉着岳父岳母?别人都说:“久病床前无孝子”,但他却做到了一日为婿,终生为婿。尽管他与妻子生活的时间屈指可数,但他履行了对妻子的承诺,承担了赡养岳父母的责任。谢延信,他让全国人为之感动。家,是我们温暖的港湾,是我们坚强的后盾。然而,港湾需要建设,后盾需要加固,为了家,我们必须承担责任,哪怕只是做一次大扫除,为爸妈洗一件衣服„„

修身养性,奋发图强,对于自己的前途与命运,我们必须承担责任。还记得闻鸡起舞的祖逖吗?还记得以墨染池的王羲之吗?为了自己的前途,他们夙兴夜寐,勤学苦练。同样,如今的我们挥汗于高三的课室,实现自己的理想奋斗。对此,我们责无旁贷。我们应该以汗水泪水书写人生辉煌而深刻的一页。

9 时光易逝,春秋时的马嘶哑了,秦汉时的明月黯淡了,隋唐时的宫殿早成了灰,唯独勇于承担责任的人们被历史铭记,放射出不朽的光芒。

9. 承担责任

“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。

做一个负责的人吧,勇于承担责任,生命之花也会为你盛放。

勇于承担责任,做一个大写的人。顾炎武曾说:“天下兴亡,匹夫有责。”作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。古有王昭君和亲的美丽故事,她深知自己是汉朝的一员,承担着汉匈和睦友好的责任。于是王昭君带着她的责任,带着汉朝先进的技术来到边关,把爱心播洒在塞外边关,收获了汉匈的和睦相处。今有钱学森多次挣扎,逃到美国的重重阻挠,怀着一腔爱国之心回到祖国,刻苦钻研原子弹等高端科技,他勇于承担为祖国航天的事业发展的责任,做出了突出的贡献。在我眼中,勇于承担责任的他们,是一个大写的人。

勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸?

勇于承担责任,做一个幸福的人。高三学子奋笔疾书,埋头学习,因为他们懂得“一个不为自己负责的人,没有人为他负责。”是的,我们每个高三学子都该为自己的前途负责,这样才能成就我们辉煌的未来。父母可以为我们提供殷实的物质条件,老师可以为我们传授丰富的学科知识,但前路还得靠自己摸索。这一路,没有人可以替代自己去经历风雨,披荆斩棘。让我们承担起自己的责任吧,学孔子沐足临风,学王维水穷云起,聊古今中外,笑傲难题,相信远方有美丽的风景等着我们。

朋友,泰戈尔曾说:“生若夏花之绚烂烂,死如秋叶之静美。”让我们承担起各种责任,创造生命的亮丽之景吧!

10. 承担责任

顾炎武曾经说过:“天下兴亡,匹夫有责。”每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家和民族的一员,我们不能躲避属于自己的责任。相反,我们应该勇于去承担责任。人立于世,要有所作为,不得贪图安逸享乐,要主动承担责任。

勇担责任,不但能提高自己,还能激励自己成就一番事业。古人有云:“士人者,应当以修身、齐家、治国、平天下为己任。”要承担责任,要提高自己。廉颇若没有承担责任的决心,就不会向蔺相如负荆请罪,蔺相如弱国不以国事为重,以私事为轻,或许也就不会有赵国的强大、将相和的美谈。唐太宗以治国安邦为己任,以史为鉴,以人为镜,任用贤臣,思治国良策,改言行之过,铸造“贞观盛世”。可见,勇于承担责任,择善而从,有过则改,以责任为激励,功业可成。

怯担责任,必会遭众人唾弃,千年之外,骂名犹存,让人感慨叹息。蜀主刘禅,不知承担责任,只一味贪图享乐,糊涂说出:“此间乐,不思蜀”的欺世之语,至今我们仍常发出 “扶不起的阿斗”的慨叹。商纣王不勇于承担治国的大任,一味荒淫于酒池肉林之中,最终遭受灭国之灾。“桀纣之暴”与“尧舜之治”,前者遗臭万年,后者流芳百世。隋炀帝也是怯担责任,只知享乐,统一大业一朝断送。以史为鉴:怯担责任,难守功业,愧对万民,骂名千古。

所以,为人要勇于承担责任。承担责任,可以立下岳飞“精忠报国”的信念,学习刘玄德的仁义,追求诸葛亮“运筹帷幄之中、决胜千里之外”的才智,培养范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的

10 心态。一个勇于承担责任的人,遇到困难也会迎难而上,终使自己成就大业。一个怯于承担责任的人,即使再有才华,也只能泯然众人而已。

总而言之,为人要勇于承担责任,在现时生活中也要做一个对自己、对家庭,甚至对国家、对社会负责的人。正如顾宪成的名言:风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心!

话题“担当”作文导写

“担当”,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族┅┅

你对“担当”有着怎样的体验或感悟,请以“担当”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。②全文不少于800字。

题目力图引领学生正视自己,思考人生,关注生活,引导学生思量对自己、对他人的职责,考虑对国家、对民族的使命,思考对社会、时代的责任。

中华民族具有勇于担当的优良传统,许多仁人志士“常以天下为己任”,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,明朝忠臣杨继盛“铁肩担道义”,顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,鲁迅“我以我血荐轩辕”„„当今社会,责任是道德建设的基本元素。敢于担当的人,才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥,才能创造人生的精彩,做出应有的贡献,赢得人们的尊敬。

人们都应担负起自己的责任。就高中生而言,认认真真,踏踏实实,勤奋努力,拼搏进取,勇往直前,不断进步,提升自己,超越自己,就是对自己负责,也就是一种担当。只有努力学习,“以天下为己任”才不会是一句空话。

责任,“挂在嘴上/不如记在心上/记在心上/不如扛在肩上”。担当需要自信,需要勇气,需要智慧,需要实力„„勇于担当的人,有舍我其谁的气魄,有铁肩担道义的胸襟,“不畏浮云遮望眼”,不考虑个人的得失,不计较自己的荣辱,不畏惧流言蜚语,不害怕艰难困苦„„勇于为自己、为他人、为国家、为民族担当的人,才是大丈夫,真英雄,才是一个顶天立地的大写的人。

选择自己擅长的文体,精心构思,可以写出精彩的文章。无论选什么文体,一定要有明确而集中的主旨。

【例文1】 担当

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子,放弃了绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,放弃了歌舞升平的华丽后宫,担负起维系和平安定的重任,用一生的流年换取大汉百姓的安定,撑起大汉王朝的半边天。同样是女子,担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。

“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷,大漠的狂风凛冽,血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武,那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣,在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任,民族汉史的重担。即使历经千磨百炼,担着责任的他,步履却越发坚实沉稳,在驼铃凄怆的歌声中,呼啸——“威武不能屈,富贵不能淫”!担当着国家大义,人的精神会变得无比坚韧强大。

担起国家大义,林则徐高呼“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。担起民族使命,岳武穆沉吟“待重头,收拾旧山河,朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们,让我们仰止。

穷则独善其身,达则兼济天下,而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”

也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦•凯勒双目失明,却用坚韧书写光明;史铁生双腿瘫痪,却走出了一条闪光的人生之路„„

“花开花谢飞满天,红消香断有谁怜?”林黛玉这如水的女子,在贾府的深深楼榭中,在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中,承担了莫大的压力。“游丝软系飘香榭”的繁华溢美,在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去,悲恨嫉妒纷涌而来,在绝望中,她无力自助,没有勇气担当,水做的女子啊,何必让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂?

11 我们生逢斯世,也要勇于担当,为自己,为亲人,为他人,为国家,为民族,勇敢地担负起自己应尽的责任,创造人生的精彩,书写生命的辉煌。

〖简 评〗

作者先褒扬为国家、为民族而担当的王昭君、苏武、林则徐、岳飞等,有详有略,详略得当;再赞美身处苦难而有担当的海伦•凯勒、史铁生等。然后贬抑不能为自己担当而香消玉殒的林黛玉。先正后反,形成对比。作者积累较为丰富,恰当引用诗句入文,增添了文章的文彩和韵味。

【例文2】 担当

小时候常常去外公家玩,记忆中总是外公忙里忙外,洗衣做饭,甚至修理门窗什么的。而外婆呢,却习惯于坐在沙发上看看电视,或下楼去院子里悠悠然散会儿步,与其他老人聊聊天,一天的日子就平淡而悄无声息的度过了。每每看到这样的情景,我总是很不解,幼小的我还暗暗为外公抱不平,多辛苦啊,跟保姆似的天天围着外婆转,外婆还常常不满。可是我把自己的想法表达出来时,外公常常是憨憨一笑,用手摸摸我的脑袋,笑眯眯地说:“那有啥?这是我应该做的!”而此时的外婆,早已收起她抱怨唠叨的话语,带点少女般的羞涩,一动不动地望着电视,仿佛专心致志的样子。但我知道,她什么也没有看进去。 随着时间流逝,我愈发能感觉到外公对外婆那虽然平淡质朴却深沉执著的感情,这种感情已不仅仅是夫妻上的情意,而是一种发自内心的对亲的呵护。外婆还不到40岁就患上了心脏病,从此与医药为伴,坐着的时间比动的多,还时不时要吸吸氧气,量量血压什么的,而所有这些都是外公一人操办,他也仿佛从中得到许多快乐。他像一个小伙子似的一天到晚风风火火,买菜还骑个小摩托,为外婆制订治疗高血压高血脂的清淡食谱,中午外婆午休,他会坐在一旁看报纸,看着看着,脑袋就往下垂,我忍不住笑出了声,他猛的惊醒,轻拍我一下,压低嗓子半开玩笑地呵斥到:“去,到别处玩去!”原来,他是为了防止我闹出什么声响才坐在那儿的啊。

外公属狗,大家都说外公就像狗一样是劳累辛苦的命,劝他休息,请个保姆伺候外婆,他怎么也不同意,事必躬亲。后来,外婆的病情突然恶化,不得已终于请了保姆。可惜进外公家的保姆走马灯的一个接一个的换,没有能待久的,一问才知道全部被外公骂着赶走了,外公还振振有词:“没有一个省心的!”其实,是他自己不想省心,把保姆的活都包了,家里白养一个外人,心疼银子,干脆就辞退了。

外公就是这样辛苦了一辈子,担当了一辈子,他用自己的行动为外婆撑起一片爱的天空,让外婆的后半生轻松而舒适。我由衷地敬佩外公,他是一个平凡的人,却拥有一颗坚定无比的勇于担当的心,虽然岁月流逝,却始终如初,让我领悟到那一份大爱无言的美丽和“执子之手,与子偕老”的至诚。 〖简 评〗

外公对患有心脏病的外婆的照顾无微不至,日常生活细节中却透露着深厚的情意,没有轰轰烈烈,却也感动人心。其实,写“担当”不一定非要写为国家、为民族而担当的英雄豪杰,我们的亲人,我们身边的朋友,普普通通的人,他们的担当也是很感人,关键是我们要有善于发现的眼睛。取诸生活,发诸真情,文章清新,自然、真切。

承担责任作文800字

高三作文

我国法律规定人们在履行义务之前必须承担责任,责任与义务两者是相辅相成,缺一不可的,自觉承担应承担的责任,否则法律会强制你去承担的。

小悦悦事件震撼全亚洲。在2011年10月13日,小悦悦被两辆车辗压,7分钟内,18个路人都视而不见,默然而去,这些人的良心都去哪了?他们怎么可以这么冷漠无情?小悦悦最终由一名拾荒阿姨救获,但当阿姨扶起小悦悦的时候小悦悦的身体想一张纸一样软,扶起来一下子就扒到地上。这让人们看到都心痛。最终在十多天以后小悦悦因抢救无效离开人世。是什么让这个小小的生命再也看不到将来美好的世界?是什么导致小悦悦的父母痛苦百般?是什么导致18个路人要接受法律的责任?是因为这个世界有太多不负责任的人了。这件事告诫我们做人做事都不要违背道德违背法律。也许你的举手之劳就能挽救一个生命。

鲁迅,中国伟大的文学家和教育家。之前鲁迅是在日本学医的,后来鲁迅感到国内同胞的愚弱,认识到改变国民的重要性,便毅然弃医从文,迈出了人生道路上具有重要意义的第一步,选择了文学艺术,以笔作为自己救国救民的战斗武器。他拯救了中国,拯救了中国人民的思想。这就是鲁迅的付出与收获。他所承担的责任真的很大,它关系到国家,并不是一般人能承担的起的。鲁迅的伟大告诉我们不单单行动上承担责任,应在承担责任的同时尽自己的最大努力去完成这项工作。

承担责任真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波战争中做出了让人震惊的事。在希波战争中雅典人民获得反侵略的胜利,为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯,菲迪皮茨承担起了这个责任,他用了两天的时间跑完了200公里的路,当他跑回雅典时,已经上气不接下气,激动地喊道“我们……胜利了”说完就倒在地上死了。这件事发生在希腊一个叫马拉松的小镇,后来人们纪念菲迪皮茨便设下了马拉松长跑赛事。所以承担责任真的很重要。承担责任能够让菲迪皮茨愿意付出生命。

承担责任能让世界更完美,所以我们要自觉承担责任。

我国法律规定人们在履行义务之前必须承担责任,责任与义务两者是相辅相成,缺一不可的,自觉承担应承担的责任,否则法律会强制你去承担的。

小悦悦事件震撼全亚洲。在2011年10月13日,小悦悦被两辆车辗压,7分钟内,18个路人都视而不见,默然而去,这些人的良心都去哪了?他们怎么可以这么冷漠无情?小悦悦最终由一名拾荒阿姨救获,但当阿姨扶起小悦悦的时候小悦悦的身体想一张纸一样软,扶起来一下子就扒到地上。这让人们看到都心痛。最终在十多天以后小悦悦因抢救无效离开人世。是什么让这个小小的生命再也看不到将来美好的世界?是什么导致小悦悦的父母痛苦百般?是什么导致18个路人要接受法律的责任?是因为这个世界有太多不负责任的人了。这件事告诫我们做人做事都不要违背道德违背法律。也许你的举手之劳就能挽救一个生命。

鲁迅,中国伟大的文学家和教育家。之前鲁迅是在日本学医的,后来鲁迅感到国内同胞的愚弱,认识到改变国民的重要性,便毅然弃医从文,迈出了人生道路上具有重要意义的第一步,选择了文学艺术,以笔作为自己救国救民的战斗武器。他拯救了中国,拯救了中国人民的思想。这就是鲁迅的付出与收获。他所承担的责任真的很大,它关系到国家,并不是一般人能承担的起的。鲁迅的伟大告诉我们不单单行动上承担责任,应在承担责任的同时尽自己的最大努力去完成这项工作。

承担责任真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波战争中做出了让人震惊的事。在希波战争中雅典人民获得反侵略的胜利,为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯,菲迪皮茨承担起了这个责任,他用了两天的时间跑完了200公里的路,当他跑回雅典时,已经上气不接下气,激动地喊道“我们……胜利了”说完就倒在地上死了。这件事发生在希腊一个叫马拉松的小镇,后来人们纪念菲迪皮茨便设下了马拉松长跑赛事。所以承担责任真的很重要。承担责任能够让菲迪皮茨愿意付出生命。

承担责任能让世界更完美,所以我们要自觉承担责任。

作文 责任重于泰山作文900字

初三作文

[作文 责任重于泰山] 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身&&古往今来,责任对于人来说是不可缺少的,我们有义务去承担自己该承担的责任,责任重于泰山,作文 责任重于泰山。

现实生活中有很多很多人都在有意的逃避着自己的责任,我觉得,他们是可笑的,是无耻的。作为人民的父母官,却徇私枉法,做不到清正廉洁;作为一名正义化身的警察,却让坏人为所欲为,做不到执法必严;作为一个才华横溢的作家,却打着作家这个职业的旗号用恶毒的文字损害别人的尊严,做不到实事求是&&诸如此类,这些人没有基本的责任感,他们忽略了自己身处位置上应该承担的责任,说白了,就是缺少职业道德。作为一个正常人,我觉得,我们一定要勇于承担自己该承担的责任,如果你逃避了一个人该承担的责任,那么只能说明一个问题:你非人类。

三国时诸葛亮说过一句话天下大任,舍我其谁?由此不难看出诸葛亮是一个勇于承担责任的君子,而对于我们来说,不需要像诸葛亮一样去承担天下的大任,况且我们也没那个本事,我们能做的就是认真对待自己最基本的责任,承担自己该承担的责任,高中三年级作文《作文 责任重于泰山》。 ◆分享好文◆

责任重于泰山,古时如此,今天更应该如此。女娲补天,最终劳累而死;荆轲刺秦未成功,搭上了自己的性命;董存瑞舍身炸碉堡、戚继光身挡敌人的机关枪、邱少云在烈火中被活活烧死&&这些人这么做是为了什么?他们飞蛾扑火般的举动还不是为了责任这两个字。如果女娲不是人类的始祖,荆轲不是燕国的使臣,董存瑞、戚继光、邱少云不是人民的战士,那么,他们也不会为了这些责任而搭上自己的性命吧。君要臣死,臣不得不死这句话形象的阐释了一个臣子对一位君王的责任,若不是为了责任,谁会像白痴一样有人叫你死你就去死的,一切的一切,还不是为了责任吗?我们作为中华人民共和国的公民,就应该去承担一个公民该承担的责任;我们作为一名合格的学生,也应该去承担一个学生该承担的一切责任。 责任源于生活,一个人要想生活下去就必须要学会承担责任,不要去逃避。你说一个没有翅膀的鸟还是鸟吗?一个没有壳的蜗牛还是蜗牛吗?所以说,一定要勇敢的承担责任,努力去做好自己该做的事。

高三:浅浅飘雪

[作文 责任重于泰山] 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身&&古往今来,责任对于人来说是不可缺少的,我们有义务去承担自己该承担的责任,责任重于泰山,作文 责任重于泰山。

现实生活中有很多很多人都在有意的逃避着自己的责任,我觉得,他们是可笑的,是无耻的。作为人民的父母官,却徇私枉法,做不到清正廉洁;作为一名正义化身的警察,却让坏人为所欲为,做不到执法必严;作为一个才华横溢的作家,却打着作家这个职业的旗号用恶毒的文字损害别人的尊严,做不到实事求是&&诸如此类,这些人没有基本的责任感,他们忽略了自己身处位置上应该承担的责任,说白了,就是缺少职业道德。作为一个正常人,我觉得,我们一定要勇于承担自己该承担的责任,如果你逃避了一个人该承担的责任,那么只能说明一个问题:你非人类。

三国时诸葛亮说过一句话天下大任,舍我其谁?由此不难看出诸葛亮是一个勇于承担责任的君子,而对于我们来说,不需要像诸葛亮一样去承担天下的大任,况且我们也没那个本事,我们能做的就是认真对待自己最基本的责任,承担自己该承担的责任,高中三年级作文《作文 责任重于泰山》。 ◆分享好文◆

责任重于泰山,古时如此,今天更应该如此。女娲补天,最终劳累而死;荆轲刺秦未成功,搭上了自己的性命;董存瑞舍身炸碉堡、戚继光身挡敌人的机关枪、邱少云在烈火中被活活烧死&&这些人这么做是为了什么?他们飞蛾扑火般的举动还不是为了责任这两个字。如果女娲不是人类的始祖,荆轲不是燕国的使臣,董存瑞、戚继光、邱少云不是人民的战士,那么,他们也不会为了这些责任而搭上自己的性命吧。君要臣死,臣不得不死这句话形象的阐释了一个臣子对一位君王的责任,若不是为了责任,谁会像白痴一样有人叫你死你就去死的,一切的一切,还不是为了责任吗?我们作为中华人民共和国的公民,就应该去承担一个公民该承担的责任;我们作为一名合格的学生,也应该去承担一个学生该承担的一切责任。 责任源于生活,一个人要想生活下去就必须要学会承担责任,不要去逃避。你说一个没有翅膀的鸟还是鸟吗?一个没有壳的蜗牛还是蜗牛吗?所以说,一定要勇敢的承担责任,努力去做好自己该做的事。

高三:浅浅飘雪

责任重于泰山作文900字

高三作文

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”古往今来,责任对于人来说是不可缺少的,我们有义务去承担自己该承担的责任,责任重于泰山。

现实生活中有很多很多人都在有意的逃避着自己的责任,我觉得,他们是可笑的,是无耻的。作为人民的父母官,却徇私枉法,做不到清正廉洁;作为一名正义化身的警察,却让坏人为所欲为,做不到执法必严;作为一个才华横溢的作家,却打着作家这个职业的旗号用恶毒的文字损害别人的尊严,做不到实事求是……诸如此类,这些人没有基本的责任感,他们忽略了自己身处位置上应该承担的责任,说白了,就是缺少职业道德。作为一个正常人,我觉得,我们一定要勇于承担自己该承担的责任,如果你逃避了一个人该承担的责任,那么只能说明一个问题:你非人类。

三国时诸葛亮说过一句话“天下大任,舍我其谁?”由此不难看出诸葛亮是一个勇于承担责任的君子,而对于我们来说,不需要像诸葛亮一样去承担天下的大任,况且我们也没那个本事,我们能做的就是认真对待自己最基本的责任,承担自己该承担的责任。

责任重于泰山,古时如此,今天更应该如此。女娲补天,最终劳累而死;荆轲刺秦未成功,搭上了自己的性命;董存瑞舍身炸碉堡、戚继光身挡敌人的机关枪、邱少云在烈火中被活活烧死……这些人这么做是为了什么?他们飞蛾扑火般的举动还不是为了“责任”这两个字。如果女娲不是人类的始祖,荆轲不是燕国的使臣,董存瑞、戚继光、邱少云不是人民的战士,那么,他们也不会为了这些责任而搭上自己的性命吧。“君要臣死,臣不得不死”这句话形象的阐释了一个臣子对一位君王的责任,若不是为了责任,谁会像白痴一样有人叫你死你就去死的,一切的一切,还不是为了“责任”吗?我们作为中华人民共和国的公民,就应该去承担一个公民该承担的责任;我们作为一名合格的学生,也应该去承担一个学生该承担的一切责任。

责任源于生活,一个人要想生活下去就必须要学会承担责任,不要去逃避。你说一个没有翅膀的鸟还是鸟吗?一个没有壳的蜗牛还是蜗牛吗?所以说,一定要勇敢的承担责任,努力去做好自己该做的事。

高三:浅浅飘雪

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”古往今来,责任对于人来说是不可缺少的,我们有义务去承担自己该承担的责任,责任重于泰山。

现实生活中有很多很多人都在有意的逃避着自己的责任,我觉得,他们是可笑的,是无耻的。作为人民的父母官,却徇私枉法,做不到清正廉洁;作为一名正义化身的警察,却让坏人为所欲为,做不到执法必严;作为一个才华横溢的作家,却打着作家这个职业的旗号用恶毒的文字损害别人的尊严,做不到实事求是……诸如此类,这些人没有基本的责任感,他们忽略了自己身处位置上应该承担的责任,说白了,就是缺少职业道德。作为一个正常人,我觉得,我们一定要勇于承担自己该承担的责任,如果你逃避了一个人该承担的责任,那么只能说明一个问题:你非人类。

三国时诸葛亮说过一句话“天下大任,舍我其谁?”由此不难看出诸葛亮是一个勇于承担责任的君子,而对于我们来说,不需要像诸葛亮一样去承担天下的大任,况且我们也没那个本事,我们能做的就是认真对待自己最基本的责任,承担自己该承担的责任。

责任重于泰山,古时如此,今天更应该如此。女娲补天,最终劳累而死;荆轲刺秦未成功,搭上了自己的性命;董存瑞舍身炸碉堡、戚继光身挡敌人的机关枪、邱少云在烈火中被活活烧死……这些人这么做是为了什么?他们飞蛾扑火般的举动还不是为了“责任”这两个字。如果女娲不是人类的始祖,荆轲不是燕国的使臣,董存瑞、戚继光、邱少云不是人民的战士,那么,他们也不会为了这些责任而搭上自己的性命吧。“君要臣死,臣不得不死”这句话形象的阐释了一个臣子对一位君王的责任,若不是为了责任,谁会像白痴一样有人叫你死你就去死的,一切的一切,还不是为了“责任”吗?我们作为中华人民共和国的公民,就应该去承担一个公民该承担的责任;我们作为一名合格的学生,也应该去承担一个学生该承担的一切责任。

责任源于生活,一个人要想生活下去就必须要学会承担责任,不要去逃避。你说一个没有翅膀的鸟还是鸟吗?一个没有壳的蜗牛还是蜗牛吗?所以说,一定要勇敢的承担责任,努力去做好自己该做的事。

高三:浅浅飘雪

[责任胜于能力]读后感作文900字

初一作文

《责任胜于能力》读后感

按照集团公司的指导精神,人力资源部通过OA 系统发送的《责任重于能力》电子书,通过近段的学习和思索,感同身受,鼓舞士气,同时也净化了个人的心灵,通过此书使我明白了“责任重于能力”的重要含义,书中以责任对使命的忠诚和信守、责任胜于能力的使命感、承担责任勇气、让责任成为一种生活、工作习惯或者说是一种发至内心的一种使命感、本书以大量生动的案例,精辟分析了忠诚与责任的深刻内涵、责任与能力的辩证关系,及责任感对培养道德品质、对工作成效和社会发展的影响等。读过之后,感触很深,也明白了一个道理:承担责任无大小,看有没有敢于承担责任的勇气和魄力,一个人能力有大小,但责任无大小,主要看对工作、生活有没有高度的责任心,是否敢于承担。通过学习和思索,我对“责任”二字有了新的理解和认识:责任是一种使命和传承,是作为工作当中最为基本的职业精神,只有敢于承担责任的人,才能担当重任,而刻意为责任找借口,回避承担责任勇气的人,反之成事不足败事有余,只会整日抱怨、混日子沉溺于自怨自艾的感叹之中。

人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的等。责任是无法逃避的,自己应承担的责任要敢于承担,同时回避承担的责任,就等于放弃了人生放弃了生活。承担责任的人,在任何时候都会内心强大、具有一定的抗压能力和坚强的意志力,承担责任是一种使命感,将会发挥人无穷的潜能,责任可以改变态度、改变人的

心智、改变对生活充满的是一种向往和精神向上的追求。在工作中,如果能清醒明确地认识自己的责任,勇于承担工作责任,那么工作就会由被动变为主动,由消极应付转化为积极创新,使人产生正能量。

通过学习《责任重于能力》一书,使我明白了许多道理,同时产生了很多正能量,工作中责任无大小,只要勇于去承担,尽责尽心的去完成各项工作,大事小事从细节做起,没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任承载的是一种使命,同时,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。一个人的成功,来自于自身的追求和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任已经成为现代人生活、工作的立足之本,成为人们求生存求发展的重要能力。

《责任胜于能力》读后感

按照集团公司的指导精神,人力资源部通过OA 系统发送的《责任重于能力》电子书,通过近段的学习和思索,感同身受,鼓舞士气,同时也净化了个人的心灵,通过此书使我明白了“责任重于能力”的重要含义,书中以责任对使命的忠诚和信守、责任胜于能力的使命感、承担责任勇气、让责任成为一种生活、工作习惯或者说是一种发至内心的一种使命感、本书以大量生动的案例,精辟分析了忠诚与责任的深刻内涵、责任与能力的辩证关系,及责任感对培养道德品质、对工作成效和社会发展的影响等。读过之后,感触很深,也明白了一个道理:承担责任无大小,看有没有敢于承担责任的勇气和魄力,一个人能力有大小,但责任无大小,主要看对工作、生活有没有高度的责任心,是否敢于承担。通过学习和思索,我对“责任”二字有了新的理解和认识:责任是一种使命和传承,是作为工作当中最为基本的职业精神,只有敢于承担责任的人,才能担当重任,而刻意为责任找借口,回避承担责任勇气的人,反之成事不足败事有余,只会整日抱怨、混日子沉溺于自怨自艾的感叹之中。

人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的等。责任是无法逃避的,自己应承担的责任要敢于承担,同时回避承担的责任,就等于放弃了人生放弃了生活。承担责任的人,在任何时候都会内心强大、具有一定的抗压能力和坚强的意志力,承担责任是一种使命感,将会发挥人无穷的潜能,责任可以改变态度、改变人的

心智、改变对生活充满的是一种向往和精神向上的追求。在工作中,如果能清醒明确地认识自己的责任,勇于承担工作责任,那么工作就会由被动变为主动,由消极应付转化为积极创新,使人产生正能量。

通过学习《责任重于能力》一书,使我明白了许多道理,同时产生了很多正能量,工作中责任无大小,只要勇于去承担,尽责尽心的去完成各项工作,大事小事从细节做起,没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任承载的是一种使命,同时,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。一个人的成功,来自于自身的追求和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任已经成为现代人生活、工作的立足之本,成为人们求生存求发展的重要能力。

并列式结构作文写作指导作文6900字

初一作文

高中语文作文指导(二)

1 并列式结构作文写作指导

并列式结构是考场议论文构思比较实用的一种论述结构,中心论点确定之后,如何展开论述,这是学生最头痛的事。经常是搜肠刮肚,无从写起;即使勉强成篇,或者东拉西扯,思路不清;或者原地打转,空洞无物;或者堆叠论据,凑足字数等。很难写出文体规范、条理清晰、内容充实、论点深刻的有说服力感染力的文章。究其原因,在于认识模糊、思维狭窄、方法单

一。要改变上述现象,首要的是努力提高综合素质,培养思维广度和深度,指导利用常见的哲学原理认识问题和分析问题,加强思维方法指导。在此基础上,让学生明确并列式议论文并列层次的拟定角度,促使他们明确思考方向,开拓思路,形成条理化、清晰化的思维习惯,对于完成思路清晰,条理分明,,气韵酣畅,议论有深度、有广度、有说服力的并列式议论文写作有极为重大的意义。

依据并列结构与论点(或论题) 的关系,可以将并列层次的拟定角度大致从“是什么——为什么——怎么办”的顺序分成如下几个。

一、分论阐释。论证中平行结构的几个方面是对中心论点的展开与说明,从中心论点中解析出若干个并列的分论点,每个分论点独立成段加以阐述,从各个不同的角度共同论证中心论点。是中心论点的具体化,恰似文章结构中的总分关系。这种结构式,条理清晰、眉目分明。比如06福建高考作文“多戈来了”《那人却在灯火阑珊处》就是这样安排的。在中心论点之后,作者提出三个分论点——

戈多是信念。

戈多是理想。

戈多是道德。

这山望着那山高新解》,在辩证地引出学习、工作应有这种精神后,便用了一组平行结构来阐述它的含义:

1、这山望着那山高,是一种永不满足的精神;

2、这山望着那山高,是一种精益求精的精神;

3、这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;

4、这山望着那山高,是一种力争上游的精神。

二、存在类型。事物皆可按一定的标准进行分类,不同的类型有不同的原因、功用和要求等。以此为思考角度,可以构思出一篇篇优秀的文章。例如“阅读”这个话题,我们就可以根据阅读的对象类型构思出如下几个并列层次——

首先,我们要重视阅读有形之书。

1、 读诗使人浪漫。

2、 读史使人明理。

3、 读哲使人睿智。

同时,我们更要重视阅读无形之书。

4、 阅读人生。

5、 阅读社会。

三、具体表现。任何事物的外在表现都不会是单一的。往往因时、地、人、物等的不同而不同,经常还有轻重显隐内外等区别。以此为思考角度,也可以构思出一篇篇条理清晰、层次分明的好文章。例如06湖南高考优秀作文《谈意气》是这样分层论述的——

1、充满意气的人是坚韧不拔的,他们不畏风霜,不畏冷雨。

2、充满意气的人是勇敢无惧的,他们不怕牺牲,勇往直前。

3、充满意气的人是自信乐观的,他们总能拨开云雾看见明媚的阳光。

四、由果索因。因果联系是客观存在的普遍关系,没有无果之因,也没有无因之果。一个矛盾的产生,一种现象的出现,总是有前因的。分析它,发现它,弄清来龙去脉,就能找到问题产生的原因,找到矛盾的主次关系,也就找到了解决问题的途径。找到某种原因,比不揭示原因深刻;找到根本原因,比找到一般原因深刻。推敲这些现象的产生复杂的多样的原因,也比较容易构成并列式议论文。以四川高考作文《边走边问》为例。文章开篇提出观点——在人生的道路上,边走边问,才会无悔今生。接着就从为什么会得出这一观点的原因的角度分层阐述——

1、 一个爱问的人一定是一个对自己负责的人。

高中语文作文指导(二)

2 2、 一个爱问的人一定是一个善良的、热心肠的人。

3、 一个爱问的人一定是一个正直的充满社会责任感的人。

正是基于以上三点原因分析,引导读者思考并接受作者观点。

五、作用意义。前面提过事物产生的原因往往是复杂的、多样的,同样,事物造成的结果也往往是复杂的、多样的,有物质的,有精神的;有个人的,有集体的;有主要的,有次要的;有短期的,也有长期的;有显性的,也有隐性的等等。从这个角度出发思考文章层次,收获必定丰厚。比如宋代罗大经的《鹤林玉露》中有一篇精短议论文《勤有三益》,作者为了说明“为人当勤劳”这一观点,就采用了如下的平行结构——

1、勤劳,可以有所获免饥寒也。(创财)

2、勤劳,可以有所劳延寿考也。(健体)

3、勤劳,可以有所事远淫邪也。(修身)

六、影响危害。有正面的作用意义,当然负面的影响危害也必定存在,也必定是复杂多样的。高考优秀作文《细节之处,美不胜收》就是从这个角度构思出如下四层——

1、 痛苦是细节,没有它,生活就会显得苍白无力。

2、 伤害是细节,没有它,生活就无法感知关爱。

3、 奋斗是细节,没有它,生活就像一口枯井,了无生趣。

4、 感恩是细节,没有它,生活就没有了真情。

七、时间阶段。本思考角度指思考事物发展的不同阶段,或历史进程的不同时期,或人生前进的不同时间,或一年更替的春夏秋冬等。比如高考优秀作文《我想握住你的手》是这样推进的——

1、春天,我想握住你的手。

2、夏天,我想握住你的手。

3、秋天,我想握住你的手。

4、冬天,我想握住你的手。

八、空间场合。本角度可以是生活的每个具体角落,如家庭、学校、医院等人物活动的每个场所,也可以是国内、国外这样的一个大空间。或者是活动的不同场合,比如正式与非正式,庄重与随意等。有一篇高考作文就是这样构思的。它用“在家庭我们要和谐”到“在单位我们要主义和谐”再到“在社会我们也要主义和谐”的思路来论证“我们必须注重和谐”。

九、正反转化。本角度运用联系的观点、发展的观点、辩证的观点、全面的观点、矛盾的对立统一以及相互转化的观点剖析构思。使用这种角度构思应注意:1.对比必须鲜明、强烈,通过是与非、功与过、荣与辱的对照,鲜明突出事物的特征。2.在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。比如论证论点:正确对待妒嫉心。就可以分出以下三层——

1、嫉心理往往导致缺德行为。

2、妒嫉心是人们前进的动力。一个缺乏妒嫉心的人,往往是安居“下游”、心甘“落后”的人。

3、将妒嫉心化作追赶他人的动力。

十、方法条件。考场议论文重点论述了“为什么”,让读者明白道理接受观点,但是文章往往白能告诉读者行动的方向。因此我们可以考虑要实现观点必须具备:什么条件、什么品质、什么工具、什么方法、什么措施、怎么做等等。具体如树立正确人生观、价值观、世界观,提高自身素质,克服心理障碍,树立学习榜样,加强宣传,从小事、从现在、从自己做起,加强外力约束等等。比如高考优秀作文《品读人生》是这样构思的——

1、 品读人生,要学会品读他人。

2、 品读人生,要学会品读失败和痛苦。

3、 品读人生,要学会品读成功与喜悦。

十一、名人榜样。以名人为榜样,特别是以文化名人为榜样,既为读者提供了感性的材料,又可以增强文章的文化底蕴,不但可选择的文化名人多,且每个人都是多面性的,要完成三蹭的论述来得容易。“雨燕减肥”高亢优秀作文《斯人尚减肥》为我们提供了很好的学习例子。这篇文章是这样展开论述的——

1、 苏武凭“坚”减肥。

2、 李白凭“傲”减肥。

3、 丛飞以“爱”减肥。

高中语文作文指导(二)

3

十二、类比列举。有这样一则幽默,面对门前一堆垃圾,香港人会说:“等会儿让风吹走它。”犹太人说:“看看里面有没有金子。”新加坡人说:“赶快扫干净,否则会受政府处罚。”美国人说;“按照社会分工,由清洁工去处理。”以色列人说:“小心炸弹。”由这个幽默我们可以明确知道不同类型的人对同一事物的认识是有区别的。根据这点我们也可以构思出优秀的文章来。高考优秀作文《愿景》就是这样构思出如下三层—— 1、持有愿景的舞者贵在自觉。 2、拥有愿景的强者贵在持久。 3、把有愿景的智者贵在感悟。

以上提供的思考角度并不是截然分开的,经常是综合运用几个角度;法无定法,无论哪种角度,都要体现创新,要适应议论内容的需要,决不能一味生搬硬套。还要注意的是,层次的展开不能随心所欲,得讲究先后顺序;层次关系必须明确,不应勉强凑足层次而出现交叉或反复。在句式的构造上,层次的表述可以力求齐整,排比段首效果很好;也可以灵活遣词造句,但要做到清晰醒目。在论述过程当然允许有详有略,一般来说主要的方面详写,放在前面;次要的方面略写,放在后面;如果分论点不止三个,次要者还可以合在同一个段落里论述。

练习。

以“拒绝浮躁”为观点,运用以上角度构思文章层次。 参考答案。

1、浮躁就是不负责任的享乐。 浮躁就是不劳而获的财富。 浮躁就是见异思迁的心态。 2、浮躁的文学只会造就文化侏儒。 浮躁的社会只会造就事业孬种。 浮躁的民族只会造就精神矮子。

3、浮躁之人面对问题不能深入调查,总想投机取巧。 浮躁之人面对失败不能耐心冷静,总是怨天尤人。 浮躁之人面对成功不能奋发进取,总是浅尝辄止。 4、 人的本性是浮躁之气产生的根源。 社会风气是浮躁之风产生的土壤。 制度缺漏是浮躁之念产生的缝隙。 5、拒绝浮躁,才能创造物质文明。 拒绝浮躁,才能创造精神文明。 拒绝浮躁,才能构建和谐社会。 6、因为浮躁,使许多天才如流星划过。 因为浮躁,使许多企业如昙花一现。 因为浮躁,使许多朝代如过眼云烟。 7、人生的春天,我们要拒绝浮躁。 人生的夏天,我们要拒绝浮躁。 人生的秋天,我们要拒绝浮躁。 人生的冬天,我们要拒绝浮躁。

8、在学校,浮躁是我们求学道路上的绊脚石。 在家庭,浮躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂。 在社会,浮躁是我们创业进程中的拦路虎。 9、浮躁使容易变成困难,宁静使困难转成容易。 浮躁把直道走成弯道,宁静把弯道走成直道。

浮躁使成功化为失败,宁静使失败走向成功。 10、要克服浮躁之心,需四般法宝在手,即 坚定明确的目标, 超然物外的旷达, 固守寂寞的勇气 开拓进取的恒心。

11、庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝浮躁, 陶潜以“种豆南山”的理想排斥浮躁, 牛玉儒以“位卑未敢忘忧国”的责任战胜浮躁。 12、勇敢者以勇气对抗浮躁, 执著者以毅力战胜浮躁, 睿智者以智慧进化浮躁

写作练习

阅读下面材料,根据要求作文。

有这样一则笑话,某电视剧拍摄现场,西施弹奏《思乡曲》实在动人,连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道:“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”一旁有人说:“这话似乎有点像杜甫的诗句。”导演说:“管他呢,也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然,编剧怎么会这么写呢?”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状,无错不成报,,无错不成书,似乎习以为常,假如大家都负起责任„„

审读上面这则材料,揣摩材料的寓意,写一篇800字以上的文章,立意自定,标题自拟。

1. 每个人都承担着自己的那份责任,这是个人必备的道德修

养。它既包括对自己的责任,也包括对他人、对社会的责任。每个人都肩负着责任生活着:父母有培养子女的责任,我们有赡养、孝敬长辈的责任,交通警察有维护交通安全的责任,教师有培养好下一代的责任,医生有救死扶伤的责任……是

高中语文作文指导(二)

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责任心使这个社会井然有序的运转着。责任心是促进我们每个人进步、推动社会发展的动力。它不仅会影响个人,也会影响国家。一个人如果没有责任心,就会失去人们的信任,失去立身之本,就终无所成就;一个国家如果没有责任心,就可能面临亡国灭种的危险。这就是承担责任的重要意义。

2. 可围绕个人之于个人、家庭、工作、学习、生活乃至国家来叙事、抒情或说理。责任感,是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了,社会就进步;有责任感的人少了,社会就下滑。在今天,人们常说我们的社会道德滑坡。因此捍卫文明,重新支起道德的支柱,是时代赋予我们的历史责任。 责任还有一个孪生姐妹,那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任,但如果只强调责任,而不顾及每个人的权利,可以吗? 责任和权利之间是矛盾辩证的关系,于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。 写作素材

人生的价值在于不断地承担责任(西谚)

一个不为自己负责的人,没有人会为他负责(一高三学生) 当官不为民做主,不如回家卖红薯 修身齐家治国平天下

文天祥:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。” 屈原:“路漫漫其修远兮,……” 家事国事天下事事事关心

●我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。 ●位卑未敢忘忧国。 ——陆游《病起书怀》 ●天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武

●我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的,……这就是中国的脊梁。 ——鲁迅

●有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。[康德] ●鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

●天下之难事,必作于易;天下之大事,必作于细。——韩非 《韩非子·喻志》

●先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 ●先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学会做人。——陶行知

●挂在嘴上/不如记在心上/记在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程灯火般辉煌/但一定会/给你一份厚厚的人生礼物(《责任》) 1、责任

承担责任是勇者的风范 承担责任是智者的作风

承担责任是善者的根本 2、生命之色

承担责任(能使人)蜕变成蝶 承担责任(能够)展现人格魅力 承担责任(是)发展之源 3、责任之美

感悟责任,首先要对自己负责 感悟责任,其次要对他人负责 感悟责任,更要对社会负责 4、一柱擎天

承担责任是一个人勇气的表现 承担责任是毅力的表现

承担责任是一个人体现人生价值的方式 5、少年强,则国强 承担责任,要我们有自信 承担责任,要我们有良好的心态 承担责任,要我们学会自省 6、乐于承担责任

乐于承担责任,是爱国的表现 乐于承担责任,是我们的义务 乐于承担责任,是我们幸福的源泉 7、勇于承担责任

作为国家、民族的一员,我们必需承担责任 作为学校、家庭的一员,我们必需承担责任 作为我们自己,更要勇于承担责任 8、责无旁贷

承担责任,是这个时代的需要 承担责任,是整个国家的需要 承担责任,是全世界的需要 9、别以为事不关己 爱国篇 环保篇 个人篇 10、认识责任 责任不分大小 责任不分你我 责任时时事事存在 11、撑出一片绿荫 承担责任是一种坦荡 承担责任是一种精神 承担责任是一种魅力

高中语文作文指导(二)

5 撑起一片绿荫

冰雪覆盖的时候,我们需要点燃一团火焰来取暖;风雨如晦,暗夜无边的时候,我们需要一点星光来指路;前途迷茫,举步无措的时候,我们需要一个摩西,带领我们走出埃及,然而生命中有太多的“我需要”,而真正使生命焕发光彩的则是勇于承担责任。生命是一次次的披沙拣金,几多成败,几多荣辱,而承担责任则是生命大厦的穹顶,只有勇于承担责任,让人从羁绊中自拔,从无奈中奋起,让身处危难的人平安,让生命历经烈火熊熊的炼狱之后,显出金子般的成色。

承担责任是一种坦荡。它可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。它是岳飞凭栏长啸“靖康耻,犹未雪,臣子恨何时灭”,是文天祥慷慨激昂“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,是一种坦荡荡的胸襟,是一种无所畏惧的气概。

承担责任是一种精神。在狂风袭来的时候,不肯折腰;在大雪压顶的日子里,不肯俯就首;在刀斧临头的黄昏,不肯折腰。在肆虐的洪水中,战士把生的希望留给了别人,在9·11即将倒塌的的大楼中,人们把生路让给了妇女和儿童,在百年不遇的大海啸过后,一双双稚嫩的小手伸向捐款箱。有了勇于承担责任的精神,就摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。承担责任,给生命一次升值,给人生一次问候,给大地撑出一片绿荫,给江河注入一滴清纯。承担责任,是人生的必需,它不因斗转星移而磨损其棱角,不因晨钟暮鼓而剥蚀其光泽,它更不能被名利诱走,不能因懈怠而推脱责任,不能因强权而放弃责任。

承担责任是一种魅力。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,诗人杜甫颠沛流离,却不忘承担责任,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕” ,革命家鲁迅艰难困苦,时刻把责任扛在肩上。他们因为勇于承担责任而千古流芳,他们勇于承担责任的个人魅力感人至深,成为民族精神中光芒四射的宝石,灿烂而永恒。 生命如酒,或浓烈,或芬芳,或馥郁,因为勇于承担责任,它变得香醇。

生命如歌,时高昂,时低沉,时悲戚,因为勇于承担责任,它变得悦耳。

生命如画,有明丽,有黯淡,有素雅,因为勇于承担责任,它变得美丽。

承担起你的责任吧,给漫漫的人生升值,给迷惘的神经以斗志,给生命撑出一片绿荫。优秀作文:

彭海琳《重责任之人常乐》49;魏方《心中那一分责任》48;高文《责任的光芒》48;王博《责任重于泰山》50;羊丽萍《责任有时是历史的使命》48;吴丽娟《胸怀责任,坦荡人生》50;李葚薇《小议责任》49;何莎《让生命之树开出责任之花》52;张吉宇《用心待世界》50;杨华《心存责任》50;刘洋《生于忧患,死于安乐》49;银磊《别让责任孤单》50;让责任在我们的心头荡漾》49;徐敏《此心只因责任美》50;《让责任之花绽放于心》49;杨超《别把责任卸下》50;王萍《那一抹消逝的责任心》51;姚玲玉《大家都担负起责任吧》49韩明森《做事要有责任心》49;

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1 并列式结构作文写作指导

并列式结构是考场议论文构思比较实用的一种论述结构,中心论点确定之后,如何展开论述,这是学生最头痛的事。经常是搜肠刮肚,无从写起;即使勉强成篇,或者东拉西扯,思路不清;或者原地打转,空洞无物;或者堆叠论据,凑足字数等。很难写出文体规范、条理清晰、内容充实、论点深刻的有说服力感染力的文章。究其原因,在于认识模糊、思维狭窄、方法单

一。要改变上述现象,首要的是努力提高综合素质,培养思维广度和深度,指导利用常见的哲学原理认识问题和分析问题,加强思维方法指导。在此基础上,让学生明确并列式议论文并列层次的拟定角度,促使他们明确思考方向,开拓思路,形成条理化、清晰化的思维习惯,对于完成思路清晰,条理分明,,气韵酣畅,议论有深度、有广度、有说服力的并列式议论文写作有极为重大的意义。

依据并列结构与论点(或论题) 的关系,可以将并列层次的拟定角度大致从“是什么——为什么——怎么办”的顺序分成如下几个。

一、分论阐释。论证中平行结构的几个方面是对中心论点的展开与说明,从中心论点中解析出若干个并列的分论点,每个分论点独立成段加以阐述,从各个不同的角度共同论证中心论点。是中心论点的具体化,恰似文章结构中的总分关系。这种结构式,条理清晰、眉目分明。比如06福建高考作文“多戈来了”《那人却在灯火阑珊处》就是这样安排的。在中心论点之后,作者提出三个分论点——

戈多是信念。

戈多是理想。

戈多是道德。

这山望着那山高新解》,在辩证地引出学习、工作应有这种精神后,便用了一组平行结构来阐述它的含义:

1、这山望着那山高,是一种永不满足的精神;

2、这山望着那山高,是一种精益求精的精神;

3、这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;

4、这山望着那山高,是一种力争上游的精神。

二、存在类型。事物皆可按一定的标准进行分类,不同的类型有不同的原因、功用和要求等。以此为思考角度,可以构思出一篇篇优秀的文章。例如“阅读”这个话题,我们就可以根据阅读的对象类型构思出如下几个并列层次——

首先,我们要重视阅读有形之书。

1、 读诗使人浪漫。

2、 读史使人明理。

3、 读哲使人睿智。

同时,我们更要重视阅读无形之书。

4、 阅读人生。

5、 阅读社会。

三、具体表现。任何事物的外在表现都不会是单一的。往往因时、地、人、物等的不同而不同,经常还有轻重显隐内外等区别。以此为思考角度,也可以构思出一篇篇条理清晰、层次分明的好文章。例如06湖南高考优秀作文《谈意气》是这样分层论述的——

1、充满意气的人是坚韧不拔的,他们不畏风霜,不畏冷雨。

2、充满意气的人是勇敢无惧的,他们不怕牺牲,勇往直前。

3、充满意气的人是自信乐观的,他们总能拨开云雾看见明媚的阳光。

四、由果索因。因果联系是客观存在的普遍关系,没有无果之因,也没有无因之果。一个矛盾的产生,一种现象的出现,总是有前因的。分析它,发现它,弄清来龙去脉,就能找到问题产生的原因,找到矛盾的主次关系,也就找到了解决问题的途径。找到某种原因,比不揭示原因深刻;找到根本原因,比找到一般原因深刻。推敲这些现象的产生复杂的多样的原因,也比较容易构成并列式议论文。以四川高考作文《边走边问》为例。文章开篇提出观点——在人生的道路上,边走边问,才会无悔今生。接着就从为什么会得出这一观点的原因的角度分层阐述——

1、 一个爱问的人一定是一个对自己负责的人。

高中语文作文指导(二)

2 2、 一个爱问的人一定是一个善良的、热心肠的人。

3、 一个爱问的人一定是一个正直的充满社会责任感的人。

正是基于以上三点原因分析,引导读者思考并接受作者观点。

五、作用意义。前面提过事物产生的原因往往是复杂的、多样的,同样,事物造成的结果也往往是复杂的、多样的,有物质的,有精神的;有个人的,有集体的;有主要的,有次要的;有短期的,也有长期的;有显性的,也有隐性的等等。从这个角度出发思考文章层次,收获必定丰厚。比如宋代罗大经的《鹤林玉露》中有一篇精短议论文《勤有三益》,作者为了说明“为人当勤劳”这一观点,就采用了如下的平行结构——

1、勤劳,可以有所获免饥寒也。(创财)

2、勤劳,可以有所劳延寿考也。(健体)

3、勤劳,可以有所事远淫邪也。(修身)

六、影响危害。有正面的作用意义,当然负面的影响危害也必定存在,也必定是复杂多样的。高考优秀作文《细节之处,美不胜收》就是从这个角度构思出如下四层——

1、 痛苦是细节,没有它,生活就会显得苍白无力。

2、 伤害是细节,没有它,生活就无法感知关爱。

3、 奋斗是细节,没有它,生活就像一口枯井,了无生趣。

4、 感恩是细节,没有它,生活就没有了真情。

七、时间阶段。本思考角度指思考事物发展的不同阶段,或历史进程的不同时期,或人生前进的不同时间,或一年更替的春夏秋冬等。比如高考优秀作文《我想握住你的手》是这样推进的——

1、春天,我想握住你的手。

2、夏天,我想握住你的手。

3、秋天,我想握住你的手。

4、冬天,我想握住你的手。

八、空间场合。本角度可以是生活的每个具体角落,如家庭、学校、医院等人物活动的每个场所,也可以是国内、国外这样的一个大空间。或者是活动的不同场合,比如正式与非正式,庄重与随意等。有一篇高考作文就是这样构思的。它用“在家庭我们要和谐”到“在单位我们要主义和谐”再到“在社会我们也要主义和谐”的思路来论证“我们必须注重和谐”。

九、正反转化。本角度运用联系的观点、发展的观点、辩证的观点、全面的观点、矛盾的对立统一以及相互转化的观点剖析构思。使用这种角度构思应注意:1.对比必须鲜明、强烈,通过是与非、功与过、荣与辱的对照,鲜明突出事物的特征。2.在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。比如论证论点:正确对待妒嫉心。就可以分出以下三层——

1、嫉心理往往导致缺德行为。

2、妒嫉心是人们前进的动力。一个缺乏妒嫉心的人,往往是安居“下游”、心甘“落后”的人。

3、将妒嫉心化作追赶他人的动力。

十、方法条件。考场议论文重点论述了“为什么”,让读者明白道理接受观点,但是文章往往白能告诉读者行动的方向。因此我们可以考虑要实现观点必须具备:什么条件、什么品质、什么工具、什么方法、什么措施、怎么做等等。具体如树立正确人生观、价值观、世界观,提高自身素质,克服心理障碍,树立学习榜样,加强宣传,从小事、从现在、从自己做起,加强外力约束等等。比如高考优秀作文《品读人生》是这样构思的——

1、 品读人生,要学会品读他人。

2、 品读人生,要学会品读失败和痛苦。

3、 品读人生,要学会品读成功与喜悦。

十一、名人榜样。以名人为榜样,特别是以文化名人为榜样,既为读者提供了感性的材料,又可以增强文章的文化底蕴,不但可选择的文化名人多,且每个人都是多面性的,要完成三蹭的论述来得容易。“雨燕减肥”高亢优秀作文《斯人尚减肥》为我们提供了很好的学习例子。这篇文章是这样展开论述的——

1、 苏武凭“坚”减肥。

2、 李白凭“傲”减肥。

3、 丛飞以“爱”减肥。

高中语文作文指导(二)

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十二、类比列举。有这样一则幽默,面对门前一堆垃圾,香港人会说:“等会儿让风吹走它。”犹太人说:“看看里面有没有金子。”新加坡人说:“赶快扫干净,否则会受政府处罚。”美国人说;“按照社会分工,由清洁工去处理。”以色列人说:“小心炸弹。”由这个幽默我们可以明确知道不同类型的人对同一事物的认识是有区别的。根据这点我们也可以构思出优秀的文章来。高考优秀作文《愿景》就是这样构思出如下三层—— 1、持有愿景的舞者贵在自觉。 2、拥有愿景的强者贵在持久。 3、把有愿景的智者贵在感悟。

以上提供的思考角度并不是截然分开的,经常是综合运用几个角度;法无定法,无论哪种角度,都要体现创新,要适应议论内容的需要,决不能一味生搬硬套。还要注意的是,层次的展开不能随心所欲,得讲究先后顺序;层次关系必须明确,不应勉强凑足层次而出现交叉或反复。在句式的构造上,层次的表述可以力求齐整,排比段首效果很好;也可以灵活遣词造句,但要做到清晰醒目。在论述过程当然允许有详有略,一般来说主要的方面详写,放在前面;次要的方面略写,放在后面;如果分论点不止三个,次要者还可以合在同一个段落里论述。

练习。

以“拒绝浮躁”为观点,运用以上角度构思文章层次。 参考答案。

1、浮躁就是不负责任的享乐。 浮躁就是不劳而获的财富。 浮躁就是见异思迁的心态。 2、浮躁的文学只会造就文化侏儒。 浮躁的社会只会造就事业孬种。 浮躁的民族只会造就精神矮子。

3、浮躁之人面对问题不能深入调查,总想投机取巧。 浮躁之人面对失败不能耐心冷静,总是怨天尤人。 浮躁之人面对成功不能奋发进取,总是浅尝辄止。 4、 人的本性是浮躁之气产生的根源。 社会风气是浮躁之风产生的土壤。 制度缺漏是浮躁之念产生的缝隙。 5、拒绝浮躁,才能创造物质文明。 拒绝浮躁,才能创造精神文明。 拒绝浮躁,才能构建和谐社会。 6、因为浮躁,使许多天才如流星划过。 因为浮躁,使许多企业如昙花一现。 因为浮躁,使许多朝代如过眼云烟。 7、人生的春天,我们要拒绝浮躁。 人生的夏天,我们要拒绝浮躁。 人生的秋天,我们要拒绝浮躁。 人生的冬天,我们要拒绝浮躁。

8、在学校,浮躁是我们求学道路上的绊脚石。 在家庭,浮躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂。 在社会,浮躁是我们创业进程中的拦路虎。 9、浮躁使容易变成困难,宁静使困难转成容易。 浮躁把直道走成弯道,宁静把弯道走成直道。

浮躁使成功化为失败,宁静使失败走向成功。 10、要克服浮躁之心,需四般法宝在手,即 坚定明确的目标, 超然物外的旷达, 固守寂寞的勇气 开拓进取的恒心。

11、庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝浮躁, 陶潜以“种豆南山”的理想排斥浮躁, 牛玉儒以“位卑未敢忘忧国”的责任战胜浮躁。 12、勇敢者以勇气对抗浮躁, 执著者以毅力战胜浮躁, 睿智者以智慧进化浮躁

写作练习

阅读下面材料,根据要求作文。

有这样一则笑话,某电视剧拍摄现场,西施弹奏《思乡曲》实在动人,连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道:“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”一旁有人说:“这话似乎有点像杜甫的诗句。”导演说:“管他呢,也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然,编剧怎么会这么写呢?”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状,无错不成报,,无错不成书,似乎习以为常,假如大家都负起责任„„

审读上面这则材料,揣摩材料的寓意,写一篇800字以上的文章,立意自定,标题自拟。

1. 每个人都承担着自己的那份责任,这是个人必备的道德修

养。它既包括对自己的责任,也包括对他人、对社会的责任。每个人都肩负着责任生活着:父母有培养子女的责任,我们有赡养、孝敬长辈的责任,交通警察有维护交通安全的责任,教师有培养好下一代的责任,医生有救死扶伤的责任……是

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责任心使这个社会井然有序的运转着。责任心是促进我们每个人进步、推动社会发展的动力。它不仅会影响个人,也会影响国家。一个人如果没有责任心,就会失去人们的信任,失去立身之本,就终无所成就;一个国家如果没有责任心,就可能面临亡国灭种的危险。这就是承担责任的重要意义。

2. 可围绕个人之于个人、家庭、工作、学习、生活乃至国家来叙事、抒情或说理。责任感,是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了,社会就进步;有责任感的人少了,社会就下滑。在今天,人们常说我们的社会道德滑坡。因此捍卫文明,重新支起道德的支柱,是时代赋予我们的历史责任。 责任还有一个孪生姐妹,那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任,但如果只强调责任,而不顾及每个人的权利,可以吗? 责任和权利之间是矛盾辩证的关系,于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。 写作素材

人生的价值在于不断地承担责任(西谚)

一个不为自己负责的人,没有人会为他负责(一高三学生) 当官不为民做主,不如回家卖红薯 修身齐家治国平天下

文天祥:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。” 屈原:“路漫漫其修远兮,……” 家事国事天下事事事关心

●我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。 ●位卑未敢忘忧国。 ——陆游《病起书怀》 ●天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武

●我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的,……这就是中国的脊梁。 ——鲁迅

●有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。[康德] ●鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮

●天下之难事,必作于易;天下之大事,必作于细。——韩非 《韩非子·喻志》

●先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 ●先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学会做人。——陶行知

●挂在嘴上/不如记在心上/记在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程灯火般辉煌/但一定会/给你一份厚厚的人生礼物(《责任》) 1、责任

承担责任是勇者的风范 承担责任是智者的作风

承担责任是善者的根本 2、生命之色

承担责任(能使人)蜕变成蝶 承担责任(能够)展现人格魅力 承担责任(是)发展之源 3、责任之美

感悟责任,首先要对自己负责 感悟责任,其次要对他人负责 感悟责任,更要对社会负责 4、一柱擎天

承担责任是一个人勇气的表现 承担责任是毅力的表现

承担责任是一个人体现人生价值的方式 5、少年强,则国强 承担责任,要我们有自信 承担责任,要我们有良好的心态 承担责任,要我们学会自省 6、乐于承担责任

乐于承担责任,是爱国的表现 乐于承担责任,是我们的义务 乐于承担责任,是我们幸福的源泉 7、勇于承担责任

作为国家、民族的一员,我们必需承担责任 作为学校、家庭的一员,我们必需承担责任 作为我们自己,更要勇于承担责任 8、责无旁贷

承担责任,是这个时代的需要 承担责任,是整个国家的需要 承担责任,是全世界的需要 9、别以为事不关己 爱国篇 环保篇 个人篇 10、认识责任 责任不分大小 责任不分你我 责任时时事事存在 11、撑出一片绿荫 承担责任是一种坦荡 承担责任是一种精神 承担责任是一种魅力

高中语文作文指导(二)

5 撑起一片绿荫

冰雪覆盖的时候,我们需要点燃一团火焰来取暖;风雨如晦,暗夜无边的时候,我们需要一点星光来指路;前途迷茫,举步无措的时候,我们需要一个摩西,带领我们走出埃及,然而生命中有太多的“我需要”,而真正使生命焕发光彩的则是勇于承担责任。生命是一次次的披沙拣金,几多成败,几多荣辱,而承担责任则是生命大厦的穹顶,只有勇于承担责任,让人从羁绊中自拔,从无奈中奋起,让身处危难的人平安,让生命历经烈火熊熊的炼狱之后,显出金子般的成色。

承担责任是一种坦荡。它可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。它是岳飞凭栏长啸“靖康耻,犹未雪,臣子恨何时灭”,是文天祥慷慨激昂“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,是一种坦荡荡的胸襟,是一种无所畏惧的气概。

承担责任是一种精神。在狂风袭来的时候,不肯折腰;在大雪压顶的日子里,不肯俯就首;在刀斧临头的黄昏,不肯折腰。在肆虐的洪水中,战士把生的希望留给了别人,在9·11即将倒塌的的大楼中,人们把生路让给了妇女和儿童,在百年不遇的大海啸过后,一双双稚嫩的小手伸向捐款箱。有了勇于承担责任的精神,就摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。承担责任,给生命一次升值,给人生一次问候,给大地撑出一片绿荫,给江河注入一滴清纯。承担责任,是人生的必需,它不因斗转星移而磨损其棱角,不因晨钟暮鼓而剥蚀其光泽,它更不能被名利诱走,不能因懈怠而推脱责任,不能因强权而放弃责任。

承担责任是一种魅力。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,诗人杜甫颠沛流离,却不忘承担责任,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕” ,革命家鲁迅艰难困苦,时刻把责任扛在肩上。他们因为勇于承担责任而千古流芳,他们勇于承担责任的个人魅力感人至深,成为民族精神中光芒四射的宝石,灿烂而永恒。 生命如酒,或浓烈,或芬芳,或馥郁,因为勇于承担责任,它变得香醇。

生命如歌,时高昂,时低沉,时悲戚,因为勇于承担责任,它变得悦耳。

生命如画,有明丽,有黯淡,有素雅,因为勇于承担责任,它变得美丽。

承担起你的责任吧,给漫漫的人生升值,给迷惘的神经以斗志,给生命撑出一片绿荫。优秀作文:

彭海琳《重责任之人常乐》49;魏方《心中那一分责任》48;高文《责任的光芒》48;王博《责任重于泰山》50;羊丽萍《责任有时是历史的使命》48;吴丽娟《胸怀责任,坦荡人生》50;李葚薇《小议责任》49;何莎《让生命之树开出责任之花》52;张吉宇《用心待世界》50;杨华《心存责任》50;刘洋《生于忧患,死于安乐》49;银磊《别让责任孤单》50;让责任在我们的心头荡漾》49;徐敏《此心只因责任美》50;《让责任之花绽放于心》49;杨超《别把责任卸下》50;王萍《那一抹消逝的责任心》51;姚玲玉《大家都担负起责任吧》49韩明森《做事要有责任心》49;

承担责任作文900字

高一作文

有人说人的脸就像是一个“苦”字,生下来就是劳碌命,富人每天想着怎样消费,穷人每天就想着怎样挣钱,大人每天是工作工作,孩子每天是学习学习。各有各的任务,每天都如此的忙碌。

地球只有一个,但是人有千千万万种,不同肤色,语言,但是我们有共同的任务那就是要承担责任。西方有句谚语:“人生的价值在于不断地承担责任。”不同的年龄,不同的身份就有不同的责任。

我们是祖国的未来,现在的我们最大的责任就是“好好学习”。为了自己的将来。承担自己所要承担的不要畏缩。

承担责任在其过程中也是一种享受,因为你自身的能力等都会有所提升。

课堂就像是一个小小的社会,有认认真真听讲的同学——勤勤恳恳的付出,最终得到的收获当然也是硕果累累了,有时而听听,时而开小差的——“两天打渔,三天晒王”的,还有根本不听的——不劳不获在生活中的一分一秒,我们都在为我们所承担的责任负责,好好学习,那不是对机子负责吗?可是当局者迷呀!这样日复一日的浑浑噩噩的过日子,就像是链条一样,一节不好,其他都不会好。一位高中三的学生曾经说过:“一个不为自己负责的人,没有人会为他负责。”因为自己都放弃自己了,这样的人如何挽救呢?

这是在学校里,作为学校的一员,我们就应该好好学习,其他的想法不要有,那么作为国家的一份子,我们又应该对什么负责呢?

每一个人在这个世界上都不是孤立的,我们有各自属于的家,工作等。国家,一个“国”字,一个“家”字,对于家我们要对父母负责,因为是他们含辛茹苦的把我们养大的,对于国我们应当承担中华人名共和国所赋予我们的责任。

明代有顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责。”现代有我们的“我们的国家,我们的责任。”

在这个世界上,我们扮演着各种各样的角色,同时我们也承担的不同的责任。古人说:“一屋不扫,何以扫天下。”最起码,我们要对自己负责。所以不要白白的浪费时间,好好学习吧。

承担责任,就像是鱼和水,因为鱼在水里,所以更加快乐的活着,同样,因为我们背负着责任,所以我们或得更加充实。

我们的世界是彩色的,因为责任与我们同行,行动起来,不要逃避你的责任,因为它会使你更加精彩!

有人说人的脸就像是一个“苦”字,生下来就是劳碌命,富人每天想着怎样消费,穷人每天就想着怎样挣钱,大人每天是工作工作,孩子每天是学习学习。各有各的任务,每天都如此的忙碌。

地球只有一个,但是人有千千万万种,不同肤色,语言,但是我们有共同的任务那就是要承担责任。西方有句谚语:“人生的价值在于不断地承担责任。”不同的年龄,不同的身份就有不同的责任。

我们是祖国的未来,现在的我们最大的责任就是“好好学习”。为了自己的将来。承担自己所要承担的不要畏缩。

承担责任在其过程中也是一种享受,因为你自身的能力等都会有所提升。

课堂就像是一个小小的社会,有认认真真听讲的同学——勤勤恳恳的付出,最终得到的收获当然也是硕果累累了,有时而听听,时而开小差的——“两天打渔,三天晒王”的,还有根本不听的——不劳不获在生活中的一分一秒,我们都在为我们所承担的责任负责,好好学习,那不是对机子负责吗?可是当局者迷呀!这样日复一日的浑浑噩噩的过日子,就像是链条一样,一节不好,其他都不会好。一位高中三的学生曾经说过:“一个不为自己负责的人,没有人会为他负责。”因为自己都放弃自己了,这样的人如何挽救呢?

这是在学校里,作为学校的一员,我们就应该好好学习,其他的想法不要有,那么作为国家的一份子,我们又应该对什么负责呢?

每一个人在这个世界上都不是孤立的,我们有各自属于的家,工作等。国家,一个“国”字,一个“家”字,对于家我们要对父母负责,因为是他们含辛茹苦的把我们养大的,对于国我们应当承担中华人名共和国所赋予我们的责任。

明代有顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责。”现代有我们的“我们的国家,我们的责任。”

在这个世界上,我们扮演着各种各样的角色,同时我们也承担的不同的责任。古人说:“一屋不扫,何以扫天下。”最起码,我们要对自己负责。所以不要白白的浪费时间,好好学习吧。

承担责任,就像是鱼和水,因为鱼在水里,所以更加快乐的活着,同样,因为我们背负着责任,所以我们或得更加充实。

我们的世界是彩色的,因为责任与我们同行,行动起来,不要逃避你的责任,因为它会使你更加精彩!

也谈责任作文0字

初一作文

也谈责任

自从来到这个世界以后" 有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉' 都不可能缺少它’这件行李被我们称为--责任:

责任常常是双向的/父母对子女有抚养的义务" 子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任’同时社会也有对个人的责任, 比如。社会有对未成年人的义务教育的责任; 能够承担责任的被称赞为勇者”古人常以' 天下兴亡匹夫有责; 为训“才有历史上种种惊天动地之举“而不能承担责任的是懦夫; 要承担责任。光有勇气是不够的”还必须付出艰辛的劳动‘不信,让我讲这样一个故事?

一个11岁的美国男孩在踢足球时。不小心将邻居家的玻璃打碎" 邻居愤怒不已:向他索赔12'5美元? 这12”5美元在当时可谓是天文数字" 足够买下125只生蛋的母鸡了‘男孩儿把闯祸的事告诉了父亲“并且忏悔/见儿子为难的样子, 父亲拿出了12?5美元”说’" 这笔钱是我借给你的“一年后要分毫不差的还给我‘”男孩赔了钱之后" 便开始艰苦地打工; 终于:经过半年的努力? 他把这“天文数字; 分毫不差地还给了父亲”这个男孩就是后来的美国总统罗纳德··李根' 他还回忆说,/通过自己的劳动来承担过失、使我懂得了到底什么是责任,“ 的确。承担责任是需要付出艰苦劳动的”有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的’但是" 承担责任也要有一定的原则‘有的责任是不可以盲目地承担的”要量力而行? 当我们在做事之前。要对整件事有个大概的了解' 正确地估计一下自己的能力/否则。你将会迎来不堪设想的后果,

有时候‘也会常常发生不负责任的事情、它们往往会酿成悲剧:

1982年5月28日? 一列火车向关内行驶’一位铁路工人把起道机放在路线上‘没拿下来“便去买冰棍,结果造成了震惊中外的火车翻车事故“造成10节车厢报废,三名旅客丧生, 这次事故" 原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任‘

责任是诚信的表现、尽管它有苦有甜“但是, 该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时,高呼一声' 、扛起来吧“做一个坚强的勇者!!:

也谈责任

自从来到这个世界以后" 有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉' 都不可能缺少它’这件行李被我们称为--责任:

责任常常是双向的/父母对子女有抚养的义务" 子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任’同时社会也有对个人的责任, 比如。社会有对未成年人的义务教育的责任; 能够承担责任的被称赞为勇者”古人常以' 天下兴亡匹夫有责; 为训“才有历史上种种惊天动地之举“而不能承担责任的是懦夫; 要承担责任。光有勇气是不够的”还必须付出艰辛的劳动‘不信,让我讲这样一个故事?

一个11岁的美国男孩在踢足球时。不小心将邻居家的玻璃打碎" 邻居愤怒不已:向他索赔12'5美元? 这12”5美元在当时可谓是天文数字" 足够买下125只生蛋的母鸡了‘男孩儿把闯祸的事告诉了父亲“并且忏悔/见儿子为难的样子, 父亲拿出了12?5美元”说’" 这笔钱是我借给你的“一年后要分毫不差的还给我‘”男孩赔了钱之后" 便开始艰苦地打工; 终于:经过半年的努力? 他把这“天文数字; 分毫不差地还给了父亲”这个男孩就是后来的美国总统罗纳德··李根' 他还回忆说,/通过自己的劳动来承担过失、使我懂得了到底什么是责任,“ 的确。承担责任是需要付出艰苦劳动的”有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的’但是" 承担责任也要有一定的原则‘有的责任是不可以盲目地承担的”要量力而行? 当我们在做事之前。要对整件事有个大概的了解' 正确地估计一下自己的能力/否则。你将会迎来不堪设想的后果,

有时候‘也会常常发生不负责任的事情、它们往往会酿成悲剧:

1982年5月28日? 一列火车向关内行驶’一位铁路工人把起道机放在路线上‘没拿下来“便去买冰棍,结果造成了震惊中外的火车翻车事故“造成10节车厢报废,三名旅客丧生, 这次事故" 原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任‘

责任是诚信的表现、尽管它有苦有甜“但是, 该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时,高呼一声' 、扛起来吧“做一个坚强的勇者!!:

责任无处不在作文700字

初三作文

责任,是彩虹,是蓝天,是绿洲,带着鲜艳的颜色,让人们的生活绚丽多彩。

——题记

一种令人泪流满面的责任

“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮对蜀汉基业的责任,也是对刘备的责任。刘备死后,刘禅继位,诸葛亮仍效忠于后主,有人说诸葛亮是愚忠,而我觉得这是他对蜀汉的责任,是对天下人民的责任。正是因为他胸怀对天下人民的责任,才有了这篇千古的表文——《出师表》,“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”陆游曾这样称赞它。杜甫也称赞道“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。读完这篇表文后,一种责任感油然而生。

一种令人感叹不已的责任

一天,曾子的妻子要去集市上买东西,曾子的儿子非要吵着去,于是曾子的妻子安慰儿子说:“不哭,等娘回来给你杀猪吃。”结果曾子的儿子就真的乖乖的呆在家里,等到曾子的妻子回来时,看到曾子在杀猪,慌忙上去阻拦他说:“我只不过是骗骗孩子,你怎么还真杀起猪来了。”曾子道:“你对孩子说杀猪就一定要杀,如果不杀就等于在欺骗孩子,也是在教孩子骗人。”说罢,曾子真的把猪杀了。回顾曾子杀猪的事情,仔细品味,曾子不也是在承担自己对儿子的责任吗?如果真的像曾子的妻子那样欺骗孩子,也会导致自己的孩子欺骗他人,可见,承担责任的重要性。

一种承前启后的责任

在我们日常生活中,不同的人要承担着不同的责任,老师认真讲课,承担教书育人的责任;学生认真听讲,完成作业,承担起学生的责任;子女孝顺父母,承担起赡养父母的责任------我们每个人都应该承担起对自己的责任,这样才会有资格、有能力、有信心承担对他人、对社会、对自然的责任。

让我们每个人都主动地承担起责任,在享受承担责任中成长!

责任,是彩虹,是蓝天,是绿洲,带着鲜艳的颜色,让人们的生活绚丽多彩。

——题记

一种令人泪流满面的责任

“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮对蜀汉基业的责任,也是对刘备的责任。刘备死后,刘禅继位,诸葛亮仍效忠于后主,有人说诸葛亮是愚忠,而我觉得这是他对蜀汉的责任,是对天下人民的责任。正是因为他胸怀对天下人民的责任,才有了这篇千古的表文——《出师表》,“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”陆游曾这样称赞它。杜甫也称赞道“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。读完这篇表文后,一种责任感油然而生。

一种令人感叹不已的责任

一天,曾子的妻子要去集市上买东西,曾子的儿子非要吵着去,于是曾子的妻子安慰儿子说:“不哭,等娘回来给你杀猪吃。”结果曾子的儿子就真的乖乖的呆在家里,等到曾子的妻子回来时,看到曾子在杀猪,慌忙上去阻拦他说:“我只不过是骗骗孩子,你怎么还真杀起猪来了。”曾子道:“你对孩子说杀猪就一定要杀,如果不杀就等于在欺骗孩子,也是在教孩子骗人。”说罢,曾子真的把猪杀了。回顾曾子杀猪的事情,仔细品味,曾子不也是在承担自己对儿子的责任吗?如果真的像曾子的妻子那样欺骗孩子,也会导致自己的孩子欺骗他人,可见,承担责任的重要性。

一种承前启后的责任

在我们日常生活中,不同的人要承担着不同的责任,老师认真讲课,承担教书育人的责任;学生认真听讲,完成作业,承担起学生的责任;子女孝顺父母,承担起赡养父母的责任------我们每个人都应该承担起对自己的责任,这样才会有资格、有能力、有信心承担对他人、对社会、对自然的责任。

让我们每个人都主动地承担起责任,在享受承担责任中成长!

也谈责任作文800字

初一作文

自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它。这件行李被我们称为——责任。

责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。比如,社会有对未成年人的义务教育的责任。

能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫。要承担责任,光有勇气是不够的,还必须付出艰辛的劳动。不信,让我讲这样一个故事:

一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12。5美元。这12。5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12。5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。他还回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”

的确,承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的。但是,承担责任也要有一定的原则,有的责任是不可以盲目地承担的,要量力而行。当我们在做事之前,要对整件事有个大概的了解,正确地估计一下自己的能力。否则,你将会迎来不堪设想的后果。

有时候,也会常常发生不负责任的事情,它们往往会酿成悲剧。

1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时,高呼一声:“扛起来吧,做一个坚强的勇者!”

自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它。这件行李被我们称为——责任。

责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。比如,社会有对未成年人的义务教育的责任。

能够承担责任的被称赞为勇者。古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫。要承担责任,光有勇气是不够的,还必须付出艰辛的劳动。不信,让我讲这样一个故事:

一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12。5美元。这12。5美元在当时可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12。5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。他还回忆说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了到底什么是责任。”

的确,承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的,而不是可以逃避的。但是,承担责任也要有一定的原则,有的责任是不可以盲目地承担的,要量力而行。当我们在做事之前,要对整件事有个大概的了解,正确地估计一下自己的能力。否则,你将会迎来不堪设想的后果。

有时候,也会常常发生不负责任的事情,它们往往会酿成悲剧。

1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时,高呼一声:“扛起来吧,做一个坚强的勇者!”

[责任胜于能力II]读后感-赵光胜作文1300字

初一作文

《责任胜于能力II 》读后感

设备维护中心----赵光胜

《责任胜于能力II 》,揭示了一个人的最基本的生活准则、最基本的处事原则、最起码的职业素质,也揭示了一个人获得他人、企业、社会认可的基本条件。读完这本书,我受益非浅。

一、 承担责任是做人、做事、做工作的基本准则

人,从小到大都承担着某些责任。

学生时代,承担着好好学习的责任。不好好学习,对不起父母辛苦的劳动、老师辛勤的教育。

上班后,承担着认真工作的责任。不认真工作,愧对了企业给自己的报酬。 成家后,承担着赡养老人、养育儿女、让家庭充满幸福的责任。

一个人同时也面临着各种各样的责任---家庭的、社会的、工作的、朋友的等等。

人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,可以发挥自己的能力。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。

责任是如此的无处不在,责任对于人又是如此的重要。因此,一个人是否真正承担起了责任,就决定了一个人的素质,决定了一个人的成败。不负责任,就会被耻笑,就会被唾弃,就会被社会抛弃;勇于承担责任,就会将人塑造成英雄、就会铸就一个人的成功。

二、责任无大小,关键是具备“责任感”

“责任”从生活来说即一个人做人做事的基本准则,从工作来说,就是最基本的职业精神。责任无大小,关键是一个人要具备“责任感”,要时常问自己,我尽职尽责了吗?

具备了责任感,就会爱岗敬业;具备了责任感,就会有主人翁的精神。 用我们的工作中的小事做例子,刚走出单位,忽然记不起机房大门是否关好了。具备责任感,就会掉头回到机房验证一下,确认关好才放心,否则就会一直担心机房安全;再举个例子,如果偶然发现有可疑人员在破坏我们的通信设施,尽管不归我们维护,但作为单位员工,也会主动向相关部门通报情况,这是员工的职业素质。

记得一个五十多岁客车司机的故事,他为了能尽职尽责,保证良好的出车状态,他每次出车前吃饭从不吃饱,无论面对什么好吃的、爱吃的,他永远只吃个半饱,饿着自己,以免长途驾驶时眼困,并且是坚持了四十年。有人问他,你

这辈子是不是太亏了自己?他说,虽然我亏了口福,可我让无数人的人有了平安,我一生最怕就是因为我的责任,给他人造成终身的伤害。

多么平凡岗位上的一个平凡的人,可他对待自己该承担的职业责任,就像一个共和国的总理对待国家大业一样鞠躬尽瘁。当他有一天交出方向盘,他就可以自豪地说:我尽到了一个客车司机的责任,我没有因为我的遗憾给别人留下灾难或悲痛。

三、让我们为责任而努力,最完美的去工作

让我们为“责任”的内涵共勉:责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。

《责任胜于能力II 》读后感

设备维护中心----赵光胜

《责任胜于能力II 》,揭示了一个人的最基本的生活准则、最基本的处事原则、最起码的职业素质,也揭示了一个人获得他人、企业、社会认可的基本条件。读完这本书,我受益非浅。

一、 承担责任是做人、做事、做工作的基本准则

人,从小到大都承担着某些责任。

学生时代,承担着好好学习的责任。不好好学习,对不起父母辛苦的劳动、老师辛勤的教育。

上班后,承担着认真工作的责任。不认真工作,愧对了企业给自己的报酬。 成家后,承担着赡养老人、养育儿女、让家庭充满幸福的责任。

一个人同时也面临着各种各样的责任---家庭的、社会的、工作的、朋友的等等。

人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,可以发挥自己的能力。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。

责任是如此的无处不在,责任对于人又是如此的重要。因此,一个人是否真正承担起了责任,就决定了一个人的素质,决定了一个人的成败。不负责任,就会被耻笑,就会被唾弃,就会被社会抛弃;勇于承担责任,就会将人塑造成英雄、就会铸就一个人的成功。

二、责任无大小,关键是具备“责任感”

“责任”从生活来说即一个人做人做事的基本准则,从工作来说,就是最基本的职业精神。责任无大小,关键是一个人要具备“责任感”,要时常问自己,我尽职尽责了吗?

具备了责任感,就会爱岗敬业;具备了责任感,就会有主人翁的精神。 用我们的工作中的小事做例子,刚走出单位,忽然记不起机房大门是否关好了。具备责任感,就会掉头回到机房验证一下,确认关好才放心,否则就会一直担心机房安全;再举个例子,如果偶然发现有可疑人员在破坏我们的通信设施,尽管不归我们维护,但作为单位员工,也会主动向相关部门通报情况,这是员工的职业素质。

记得一个五十多岁客车司机的故事,他为了能尽职尽责,保证良好的出车状态,他每次出车前吃饭从不吃饱,无论面对什么好吃的、爱吃的,他永远只吃个半饱,饿着自己,以免长途驾驶时眼困,并且是坚持了四十年。有人问他,你

这辈子是不是太亏了自己?他说,虽然我亏了口福,可我让无数人的人有了平安,我一生最怕就是因为我的责任,给他人造成终身的伤害。

多么平凡岗位上的一个平凡的人,可他对待自己该承担的职业责任,就像一个共和国的总理对待国家大业一样鞠躬尽瘁。当他有一天交出方向盘,他就可以自豪地说:我尽到了一个客车司机的责任,我没有因为我的遗憾给别人留下灾难或悲痛。

三、让我们为责任而努力,最完美的去工作

让我们为“责任”的内涵共勉:责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;为荣誉而工作,就是自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。

有肩就得挑担子(800字)作文作文8400字

一年级作文

精选作文:有肩就得挑担子(800字) 作文 有肩就得挑担子 人生在世,有些路啊,还得一个人走。题记 岁月匆匆,我们从刚落地的婴儿转眼间长大成稳步前进的中学生,从瘦小软弱到强壮刚健,随着慢慢长大,我们要逐渐走向独立,有肩,就得挑担子。 在记忆的长河里,珍存着不少以往回忆,很多事都只是隐约记得,唯独那件事,记忆犹新。 那是六年级的时候,我当时参加了学校田径队的训练,天气非常闷热,没有一丝凉风,每天早上,都要七点去到学校,热身跑、蛙跳、举杠铃。几乎每天都重复着同样的内容,一个小时的训练,都汗流浃背了。一个月后,我的意志开始动摇了,产生了退出训练的念头,经过一番思想斗争,我决定去和老师说明情况。 我提着沉重的脚步,双肩都往下坠了,整个人看起来软弱无力的。我走到老师面前,吞吞吐吐地说:老师,我&&我想&&退出训练。本来我以为将会有一场风暴,但是,不在我的意料之中。老师心平气和地说:你真的想好了吗?训练这个机会来之不易,不是每个人都有的,你都训练了一个多月了,难道要半途而弃吗?训练虽然是辛苦,但是,如果没有付出又怎么会有收获呢。可是&&我还没说完,老师又说:你现在是六年级的了,不是一二年级的了,慢慢长大,就会遇到越来越多的挫折困难,有时要自己面对。人生的道路,有时得自己走,或许你现在不能真正明白,以后的路还很长,仍会有挫折,现在的训练,只是一个小小的磨练。说完,便衣拍了拍我的肩膀,说:你再仔细考虑吧,我相信你不是轻易放弃的人,你经得起挑战的。我转过身,这时,又听到一句有肩就得挑担子。 回到家后,我也征询了妈妈的意见,妈妈给我的回答也是与老师的有几分相似。经过一晚的深思熟虑,仔细思考,我改变了想法。 第二天,我又想往常一样早早起床去学校,那天早上,天空似乎格外蓝,天气也似乎没有往常闷热&& 现在回想起老师说的那番语重心长的话,真的很感激他,人生的道路,坎坷曲折,慢慢长大,要学会承担,学会独立,遇到挫折不应该轻易放弃。因为,有肩就得挑担。初三:259wan

篇一:

己、对父母、对社会、对国家的责任。

三、训练反馈:

(一)精挑细选? 理解生活:1—4:c a c a

(二)体验探究? 关注生活:

(1)反思责任:每个至少举两例,言之成理即可。

(2)思考体验:在社会成长的过程中,不仅要明白自己必须要承担相应的责任,而且还要学会负责任,从小做一个有责任感的人。答案以采意为主,言之成理即可,不必拘泥于言辞。

身体,培养承担责任的能力。在日常的学习和生活中,努力做一个好学生、好孩子、好公民。

卫生督查组,发现问题及时解决;有肩就得挑担子

医院里的护士也已做好各种准备,早早的在急救室外等待救护车的到来,车辆一到,就将孕妇送往抢救室。从拨打急救电话到孕妇和孩子都平平安安仅用了一个半小时。事后医生介绍,如果再迟一点,

孕妇和孩子的生命就会出现危险。

请问:是什么让这位

孕妇和孩子保住生命?

(是大家的共同努

力,尽心尽职,节约了时间,挽救了生命)

材料二:

全国特级优秀人民

警察——扬州市文峰派出所民警陈先岩创造了“陈先岩社区基础工作法”,即上门“五个一”、

入户“五个时”、室内“四注意”。上门“五个一”就是一身警服、一张笑脸、一声问候、一

张警民联系卡,必要时由一位居委会干部陪同;入户“五个时”就是居民入住迁移时,办理

户口证件时,发生矛盾纠纷时,生活困难时以及季节性、区域性案件多发时,登门拜访群众;

室内“四注意”就是注意仪容仪表、注意举止文明、注意尊重居民的习俗、注意选择适当的

交谈方式;把握“三不进”就是居民休息、急于外出、家中办事时不进居民家门。通过这套

登门拜访群众的方法和技巧,陈先岩花了8个月的时间,走遍辖区家家户户,形成了四十多

万字的户情资料。如今,陈先岩成了东花园河南小区的“活字典”,辖区内的张家长李家短,

他了如指掌。在日常工作中,陈先岩对于群众的求助,大到办理户口、处理报警、招工入学,

小到婆媳不和、邻里纠纷、子女婚嫁,他都尽心尽力去办。七年来,辖区内未发生一起重大

治安案件,刑满释放和解除劳教人员无一重新犯罪。他把“民警”这个词默默地写在了辖区

里,深深地刻在了群众的心坎上。

请回答:陈先岩为什

么能把“民警”这个词深深地刻在群众的心坎上?

(以真情暖民心,以

实干保一方平安,尽到了民警的职责。)

(讲授新课)

我们生活在这样的

社会里,能享受着幸福生活,离不开大家的尽心尽职。今天我们一起来学习《不同身份有不

同责任》。

一、社会自身的维系

和发展离不开个人承担的责任

社会是在生产劳动

的基础上人与人之间各种关系的总和。人是社会的最小细胞,扮演着不同的社会角色,通过

每个人的共同努力肩负起各自的责任,保证了社会的和谐发展。

活动交流一:

社会角色 承担的责任 列举代表人物事例

科学家 科技创新 (国家科技奖获得者 袁隆平、王选 ) 医生 救死扶伤,治疗疾

病,恢复健康 (白衣天使——吴登云) 教师 教书育人 (英雄教师——殷雪梅) 水电工 水电维修,保障生活 (徐虎)

公交售票员 乘车文明,服务顺心 (李素丽)

交警 维护交通秩序 (扬州交警——吴杰) 解放军 维护国家、社会的

安全 (海空卫士——王伟)

扬州城在变大、

变美,扬州人的精神风貌也是气象一新。在创建全国文明城市的过程中,我市涌现出一批公

而忘私、见义勇为、乐于奉献的敬业楷模,他们用自己的行动,塑造出新时期的“扬州精神”。

川流不息的车流中,摄氏三十几度的高温下,交警吴杰的每一次转体,每一个手势都干净利

落,潇洒漂亮。而这样的手势,他每次上岗都要做上6000多次。市民们把吴杰亲切的称为“马

路指挥家”。吴杰在烈日骄阳下挥汗如雨,而负责市区276公里下水道和20000多座窨井疏浚、

养护任务的“三八疏沟班”的姑娘们却很少能享受到阳光的温暖。不管是寒冬还是酷暑,她

们常年工作在脏、苦、累、险的岗位上。放眼望去,这样的文明光芒闪动在我们城市的每一

个角落。“爱心车队”年轻的女司机单凤把躺在路上的受伤农民工送到医院,没收一分钱车费;

“片儿警”陈先岩常年活跃在社区居民中间,大到维护居民生命财产安全,小到家电维修,

他总是召之即来;青年医生陈琳用自己200毫升造血干细胞为南京素不相识的白血病患者送

上了“生命厚礼”。当扬州大学学生程灏从冬日冰冷的海水里救起轻生的打工妹时,当扬州籍

青年保安曹波勇斗歹徒血洒异乡时,他们身上表现出来的正是新时代的扬州精神。(今日扬州

网)

活动交流二:

请参照书上p92分

析方法对上面的一个角色进行分析:

职业(社会角色):

承担主要社会责任

的依据:

1)法规依据:

2)职业道德要求:

3)社会希冀:

4)国情实际:

我们的社会正是有

许许多多负责任的劳动者存在,才保证了我们拥有和平的世界、发展的社会、幸福的生活。

二、个人因社会角色

不同,肩负多种责任

社会是多样的,复杂

的。一个人因分工不同,身份不同而具有多种社会身份,每一种社会身份都要求他承担相应

的责任。有一首诗是这样写的“社会(标题) 网。”内容最短,只有一个字,但却道出人

与人之间的各种复杂关系,人与人之间存在着千丝万缕的联系。

如:

身份 责任

身为子女 要孝顺、赡养老人

家庭 配偶关系 互相帮扶、体谅

身为父母 关心、抚养后代

职工 完成自己的工作

单位

中层干部 管理、协调工作

公民 热爱祖国,做个好公民

社会需要每个公民

都积极承担起自己社会角色的责任,做到在社会是一位好公民,在单位是一位好职工,在家

庭是一位好成员。

三、责任来自于社会

道德、习惯及法律的要求

社会道德要求我们

具有职业道德、社会公德、家庭美德。符合道德的要求就要承担相应的责任如:工作敬业、

尊老爱幼、待人友善、乐于助人;法律要求我们遵纪守法,履行法定义务。符合法律的要求

就要承担相应的责任如:保守国家秘密、维护民族团结、依法服兵役、依法纳税等。有些既

是道德的要求也是法律的要求如:做人要诚信、保护环境、减少噪音、节约资源。

材料三 维护民族

团结

近年来,世界许多国

家和地区接连不断爆发发族冲突与战争,如索马里、卢旺达、利比里亚、波黑、车臣、科索

沃等国家和地区都发作生了冲突和战争。这些冲突与战争大都是由民族问题引起的,而每一

次冲突和战争都使双方付出了惨重的代价。我国宪法规定:“中华人民共和国公民有维护国家

统一和民族团结的义务。”

通过“和平统一,一

国两制”的方针,香港、澳门顺利回归祖国,台湾的和平统一成为我们所有中国人的共同愿

望,我们应承担起统一的责任,积极同破坏国家统一的言论、行为作斗争。

材料四 保护环境

据统计,我国约有

367万平方公里土地受到水土流失的威胁,40年来因水土流失少耕地267万公顷。每年由于

植被破坏造成的水土流失面积约2万平方公里。我国北方地区每年都要刮数起“沙尘暴”,严

重影响了北方地区经济和社会的发展。据统计,这几年我国每年因风沙危害造成的直接经济

损失达540亿元。

1)请问我们应肩负

起怎样的责任?

2)提出怎样的倡

议?

活动交流三:身体力

作为一名中学生,请

根据自己的社会角色,绘制自己的责任图。p94

我是中国的公民应

承担的责任:

我是社区的居民应

承担的责任:

我是父母的子女应

承担的责任:

我是中学生应承担

的责任:

观看录像:榜样学习

2005年“感动中国”

——洪战辉的事迹

在湖南怀化学院的

校园内,每天早上一位23岁的男生,都会用自行车,把一个10多岁的小女孩送到石门小学,

晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入

怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系,是犯有间歇性精神

病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走,这位捡来的妹妹,由他一手带大。从洪战辉读高

中时,

他就把一直把

妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今已

经照顾了12年。

(课堂小结)

今天我们共同学习

了《不同身份有不同责任》,通过学习明白了不同社会角色具有不同的社会责任。知道社会责

任来源于社会道德、习惯和法律。在当今发展的社会里,责任感已经内化为我们的行为,让

我们共同努力,在建设社会主义和谐社会的过程中发挥光与热。

篇二:

一、社会自身的

维系和发展离不开个人承担的责任

社会是在生产劳动

的基础上人与人之间各种关系的总和。人是社会的最小细胞,扮演着不同的社会角色,通过

每个人的共同努力肩负起各自的责任,保证了社会的和谐发展。活动交流一:

社会角色 承担的责任 列举代表人物事例

科学家 科技创新 (国家科技奖获得者 袁隆平)

医生 救死扶伤,治疗疾病,恢复健康 (白衣天使——吴登云)

教师 教书育人 (英雄教师——殷雪梅)

水电工 水电维修,保障生活 (徐虎)

公交售票员 乘车文明,服务顺心 (李素丽)

交警 维护交通秩序 (交警——吴杰)

解放军 维护国家、社会的安全 (海空卫士——王伟)

川流不息的车流中,

摄氏三十几度的高温下,交警吴杰的每一次转体,每一个手势都干净利落,潇洒漂亮。而这

样的手势,他每次上岗都要做上6000多次。市民们把吴杰亲切的称为“马路指挥家”。吴杰

在烈日骄阳下挥汗如雨,而负责市区276公里下水道和20000多座窨井疏浚、养护任务的“三

八疏沟班”的姑娘们却很少能享受到阳光的温暖。不管是寒冬还是酷暑,她们常年工作在脏、

苦、累、险的岗位上。放眼望去,这样的文明光芒闪动在我们城市的每一个角落。“爱心车队”

年轻的女司机单凤把躺在路上的受伤农民工送到医院,没收一分钱车费;“片儿警”陈先岩常

年活跃在社区居民中间,大到维护居民生命财产安全,小到家电维修,他总是召之即来;青

年医生陈琳用自己200毫升造血干细胞为南京素不相识的白血病患者送上了“生命厚礼”。当

扬州大学学生程灏从冬日冰冷的海水里救起轻生的打工妹时,当扬州籍青年保安曹波勇斗歹

徒血洒异乡时,他们身上表现出来的正是——责任。

如果大家都不愿承

担责任的话,只能导致——三个和尚没水喝

活动交流二:

或许,2008注定不

会平凡,新年伊始,一场几十年未遇的雨雪冰冻灾难席卷了半个中国,范围之大、时间之长、

破坏之重超乎想象,亿万人因此而饱受自然之灾的折磨,亿万人因此而伸出援助的双手、亿

万人因此而演绎了一曲相互扶助、战胜灾难的民族之歌!

寒假踏上回家之途

时,漫天飞雪已经开始席卷神州大地。行路已开始变得艰难。而在鄂、豫、陕等地,交通受

阻,车辆难行。一周之后,当大雪夹杂着冻雨肆虐湘、黔、赣大地

不停歇的时候,

当那曾经矗立的电网铁塔轰然倒下的时候,当京珠高速大动脉业已瘫痪的时候,当京广线的

列车断电的时候,当弹丸之地广州站聚集黑压压的近百万人的时候,当南方煤电油运全面告

急的时候,恐惧的眼神弥漫在人们的心头,每个人都明白:这是一场“前所未有”的灾难,

考验着党和政府的执政能力,考验着每个参与者的内心。

众志成城抗雪灾

主席寒冬下矿井 总

理冒险“闯”灾区

各地官兵、武警赴主

要交通干道清除冰雪,协助抢修电力、电信设施。

电力职工抢修线路

解放军 “野战医院”

进驻铁路上海站广场,开始为滞留乘客提供24小时免费医疗援助,

各界人士纷纷捐款

支援南方雪灾地区抗灾救灾

雪灾致用电紧张 上

海关闭景观

在救灾过程中,哪些

人承担了责任?他们分别承担了什么责任?

领导 决策指挥

官兵 除雪破冰,

抢修电路

医生 救死扶伤

各界 积极捐款

人力物力支援

二、个人因社会角色

不同,肩负多种责任

社会是多样的,复杂

的。一个人因分工不同,身份不同而具有多种社会身份,每一种社会身份都要求他承担相应

的责任。有一首诗是这样写的“社会(标题) 网。”内容最短,只有一个字,但却道出人

与人之间的各种复杂关系,人与人之间存在着千丝万缕的联系。

如:

身份 责任 身为子女 要孝顺、赡养老人

家庭配偶关系 互相帮扶、体谅

身为父母 关心、抚养后代

家长职工 完成自己的工作

单位 中层干部 管理、协调工作

社会公民 热爱祖国,做个好公民

社会需要每个公民

都积极承担起自己社会角色的责任,做到在社会是一位好公民,在单位是一位好职工,在家

庭是一位好成员。

三、责任来自于社会

道德、习惯及法律的要求

社会道德要求我们

具有职业道德、社会公德、家庭美德。符合道德的要求就要承担相应的责任如:工作敬业、

尊老爱幼、待人友善、乐于助人;法律要求我们遵纪守法,履行法定义务。符合法律的要求

就要承担相应的责任如:保守国家秘密、维护民族团结、依法服兵役、依法纳税等。有些既

是道德的要求也是法律的要求如:做人要诚信、保护环境、减少噪音、节约资源。

活动交流三:身体力

作为一名中学生,请

根据自己的社会角色,绘制自己的责任图。p94

我是中国的公民应

承担的责任:

我是社区的居民应

承担的责任:

我是父母的子女应

承担的责任:

我是中学生应承担

的责任:

(课堂小结)

今天我们共同学习

了《不同身份有不同责任》,通过学习明白了不同社会角色具有不同的社会责任。知道社会责

任来源于社会道德、习惯和法律。在当今发展的社会里,责任感已经内化为我们的行为,让

我们共同努力,在建设社会主义和谐社会的过程中发挥光与热。

有肩就得挑担子

(一)每个人都

担当着一定的社会角色,一个人由于具有不同的社会身份而负有不同的责任

在汶川地震中勇于

承担责任的人不仅仅只有教师和母亲,还有其他人,那其他人又承担着什么样的责任呢?请

看下面一段材料。

一场突如其来的地

震,使美好的家园变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现

场指挥,消防队员正在灭火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里

做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动?? 许多中学生从电视里看到

这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。

思考:

1在救灾过程中,哪

些人承担了责任? 2他们分别承担了什么责任? 领导 决策指挥

消防员 救火抢

险,拯救伤员 战士 搜救生存者,清理废墟 医生 救死扶伤,抢救伤病者 民政

部门 运送救援物资 中学生 义务捐款

得出结论:每个人都

担当着一定的社会角色,一个人由于具有不同的社会身份而负有不同的责任

(二)不同身份有不

同责任

社会是多样的,复杂

的。有一首诗是这样写的“社会(标题)—— 网。”内容最短,只有一个字,但却道出人与

人之间的各种复杂关系,人与人之间存在着千丝万缕的联系。在这样复杂的社会环境中,我

们必然会扮演不同的社会角色、选择不同的职业,也会有不同的目标和追求。那么同学们你

们扮演着什么样的角色?不同的角色又要求你们承担什么样的责任呢?

我的角色,我的责任!

填表

得出结论:在生活中,不同的角色意味着不同的责任,不同的职业选择也意味着不同的责任;

我们每个人都有自己的目标和追求,因此也将带来相应的责任。

(三)一个人可以同

时具有多种身份,每一种社会身份都要求他承担相应的责任 责任与角色同在。在社会的舞台

上,每个人是不是只扮演着一个角色呢?

爸爸 妈妈

表弟 老师

得出结论:一个人可

以同时具有多种身份,每一种社会身份都要求他承担相应的责任。(四)责任来自于社会道德、

习惯及法律的要求

师:你知道责任的来

源有哪些吗? 学生回答(略)

师:对他人的承诺、

分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则

社会道德要求我们

具有职业道德、社会公德、家庭美德。符合道德的要求就要承担相应的责任如:工作敬业、

尊老爱幼、待人友善、乐于助人;法律要求我们遵纪守法,履行法定义务。符合法律的要求

就要承担相应的责任如:保守国家秘密、维护民族团结、依法服兵役、依法纳税等。有些既

是道德的要求也是法律的要求如:做人要诚信、保护环境、减少噪音、节约资源。

拓展延伸

小含忘了把作

业本带到学校,组长答应帮忙打个“掩护”,却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学

的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要看到自己的作业本才相信。

于是,小含??

如果你是小含,你会怎么做?为什么? 对于小含的困惑你能做出什么解释?

? 这一事件的根源

在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责,为自己

的行为承担责任。

? 如果已经出现了

不负责任的行为,就应该勇于承担该行为的后果,而非推卸、逃避

责任。纠正过失,也

是一种负责任的表现。(五)每一个人都要对自己的行为负责 我的身份我的责任

少年踢球时把某家

店的窗户砸坏了,爸爸要求少年去给店主道歉并赔钱。

讨论:

1这个少年应该赔

钱给店主吗? 2爸爸应该为孩子支付赔款吗? 3你赞成爸爸的决定吗? (1)、少年该赔钱

给店主吗?

答:应该。因为他应

该学会承担对自己的行为负责。(2)、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗? 答:应该。因为

他是监护人,负有监护的责任。(3)、你赞成该孩子爸爸的决定吗?

答:赞成。有利于培

养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。

只有对自己负责的

人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在

我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,

都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大

成人。

耳熟能详的故事《三

个和尚》 勇于承担责任——社会和谐有序 个人不承担自己的责任——三个和尚

每个人需要担当一

定的社会角色, 承担相应的责任

请你列举出你认为

在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情

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精选作文:有肩就得挑担子(800字) 作文 有肩就得挑担子 人生在世,有些路啊,还得一个人走。题记 岁月匆匆,我们从刚落地的婴儿转眼间长大成稳步前进的中学生,从瘦小软弱到强壮刚健,随着慢慢长大,我们要逐渐走向独立,有肩,就得挑担子。 在记忆的长河里,珍存着不少以往回忆,很多事都只是隐约记得,唯独那件事,记忆犹新。 那是六年级的时候,我当时参加了学校田径队的训练,天气非常闷热,没有一丝凉风,每天早上,都要七点去到学校,热身跑、蛙跳、举杠铃。几乎每天都重复着同样的内容,一个小时的训练,都汗流浃背了。一个月后,我的意志开始动摇了,产生了退出训练的念头,经过一番思想斗争,我决定去和老师说明情况。 我提着沉重的脚步,双肩都往下坠了,整个人看起来软弱无力的。我走到老师面前,吞吞吐吐地说:老师,我&&我想&&退出训练。本来我以为将会有一场风暴,但是,不在我的意料之中。老师心平气和地说:你真的想好了吗?训练这个机会来之不易,不是每个人都有的,你都训练了一个多月了,难道要半途而弃吗?训练虽然是辛苦,但是,如果没有付出又怎么会有收获呢。可是&&我还没说完,老师又说:你现在是六年级的了,不是一二年级的了,慢慢长大,就会遇到越来越多的挫折困难,有时要自己面对。人生的道路,有时得自己走,或许你现在不能真正明白,以后的路还很长,仍会有挫折,现在的训练,只是一个小小的磨练。说完,便衣拍了拍我的肩膀,说:你再仔细考虑吧,我相信你不是轻易放弃的人,你经得起挑战的。我转过身,这时,又听到一句有肩就得挑担子。 回到家后,我也征询了妈妈的意见,妈妈给我的回答也是与老师的有几分相似。经过一晚的深思熟虑,仔细思考,我改变了想法。 第二天,我又想往常一样早早起床去学校,那天早上,天空似乎格外蓝,天气也似乎没有往常闷热&& 现在回想起老师说的那番语重心长的话,真的很感激他,人生的道路,坎坷曲折,慢慢长大,要学会承担,学会独立,遇到挫折不应该轻易放弃。因为,有肩就得挑担。初三:259wan

篇一:

己、对父母、对社会、对国家的责任。

三、训练反馈:

(一)精挑细选? 理解生活:1—4:c a c a

(二)体验探究? 关注生活:

(1)反思责任:每个至少举两例,言之成理即可。

(2)思考体验:在社会成长的过程中,不仅要明白自己必须要承担相应的责任,而且还要学会负责任,从小做一个有责任感的人。答案以采意为主,言之成理即可,不必拘泥于言辞。

身体,培养承担责任的能力。在日常的学习和生活中,努力做一个好学生、好孩子、好公民。

卫生督查组,发现问题及时解决;有肩就得挑担子

医院里的护士也已做好各种准备,早早的在急救室外等待救护车的到来,车辆一到,就将孕妇送往抢救室。从拨打急救电话到孕妇和孩子都平平安安仅用了一个半小时。事后医生介绍,如果再迟一点,

孕妇和孩子的生命就会出现危险。

请问:是什么让这位

孕妇和孩子保住生命?

(是大家的共同努

力,尽心尽职,节约了时间,挽救了生命)

材料二:

全国特级优秀人民

警察——扬州市文峰派出所民警陈先岩创造了“陈先岩社区基础工作法”,即上门“五个一”、

入户“五个时”、室内“四注意”。上门“五个一”就是一身警服、一张笑脸、一声问候、一

张警民联系卡,必要时由一位居委会干部陪同;入户“五个时”就是居民入住迁移时,办理

户口证件时,发生矛盾纠纷时,生活困难时以及季节性、区域性案件多发时,登门拜访群众;

室内“四注意”就是注意仪容仪表、注意举止文明、注意尊重居民的习俗、注意选择适当的

交谈方式;把握“三不进”就是居民休息、急于外出、家中办事时不进居民家门。通过这套

登门拜访群众的方法和技巧,陈先岩花了8个月的时间,走遍辖区家家户户,形成了四十多

万字的户情资料。如今,陈先岩成了东花园河南小区的“活字典”,辖区内的张家长李家短,

他了如指掌。在日常工作中,陈先岩对于群众的求助,大到办理户口、处理报警、招工入学,

小到婆媳不和、邻里纠纷、子女婚嫁,他都尽心尽力去办。七年来,辖区内未发生一起重大

治安案件,刑满释放和解除劳教人员无一重新犯罪。他把“民警”这个词默默地写在了辖区

里,深深地刻在了群众的心坎上。

请回答:陈先岩为什

么能把“民警”这个词深深地刻在群众的心坎上?

(以真情暖民心,以

实干保一方平安,尽到了民警的职责。)

(讲授新课)

我们生活在这样的

社会里,能享受着幸福生活,离不开大家的尽心尽职。今天我们一起来学习《不同身份有不

同责任》。

一、社会自身的维系

和发展离不开个人承担的责任

社会是在生产劳动

的基础上人与人之间各种关系的总和。人是社会的最小细胞,扮演着不同的社会角色,通过

每个人的共同努力肩负起各自的责任,保证了社会的和谐发展。

活动交流一:

社会角色 承担的责任 列举代表人物事例

科学家 科技创新 (国家科技奖获得者 袁隆平、王选 ) 医生 救死扶伤,治疗疾

病,恢复健康 (白衣天使——吴登云) 教师 教书育人 (英雄教师——殷雪梅) 水电工 水电维修,保障生活 (徐虎)

公交售票员 乘车文明,服务顺心 (李素丽)

交警 维护交通秩序 (扬州交警——吴杰) 解放军 维护国家、社会的

安全 (海空卫士——王伟)

扬州城在变大、

变美,扬州人的精神风貌也是气象一新。在创建全国文明城市的过程中,我市涌现出一批公

而忘私、见义勇为、乐于奉献的敬业楷模,他们用自己的行动,塑造出新时期的“扬州精神”。

川流不息的车流中,摄氏三十几度的高温下,交警吴杰的每一次转体,每一个手势都干净利

落,潇洒漂亮。而这样的手势,他每次上岗都要做上6000多次。市民们把吴杰亲切的称为“马

路指挥家”。吴杰在烈日骄阳下挥汗如雨,而负责市区276公里下水道和20000多座窨井疏浚、

养护任务的“三八疏沟班”的姑娘们却很少能享受到阳光的温暖。不管是寒冬还是酷暑,她

们常年工作在脏、苦、累、险的岗位上。放眼望去,这样的文明光芒闪动在我们城市的每一

个角落。“爱心车队”年轻的女司机单凤把躺在路上的受伤农民工送到医院,没收一分钱车费;

“片儿警”陈先岩常年活跃在社区居民中间,大到维护居民生命财产安全,小到家电维修,

他总是召之即来;青年医生陈琳用自己200毫升造血干细胞为南京素不相识的白血病患者送

上了“生命厚礼”。当扬州大学学生程灏从冬日冰冷的海水里救起轻生的打工妹时,当扬州籍

青年保安曹波勇斗歹徒血洒异乡时,他们身上表现出来的正是新时代的扬州精神。(今日扬州

网)

活动交流二:

请参照书上p92分

析方法对上面的一个角色进行分析:

职业(社会角色):

承担主要社会责任

的依据:

1)法规依据:

2)职业道德要求:

3)社会希冀:

4)国情实际:

我们的社会正是有

许许多多负责任的劳动者存在,才保证了我们拥有和平的世界、发展的社会、幸福的生活。

二、个人因社会角色

不同,肩负多种责任

社会是多样的,复杂

的。一个人因分工不同,身份不同而具有多种社会身份,每一种社会身份都要求他承担相应

的责任。有一首诗是这样写的“社会(标题) 网。”内容最短,只有一个字,但却道出人

与人之间的各种复杂关系,人与人之间存在着千丝万缕的联系。

如:

身份 责任

身为子女 要孝顺、赡养老人

家庭 配偶关系 互相帮扶、体谅

身为父母 关心、抚养后代

职工 完成自己的工作

单位

中层干部 管理、协调工作

公民 热爱祖国,做个好公民

社会需要每个公民

都积极承担起自己社会角色的责任,做到在社会是一位好公民,在单位是一位好职工,在家

庭是一位好成员。

三、责任来自于社会

道德、习惯及法律的要求

社会道德要求我们

具有职业道德、社会公德、家庭美德。符合道德的要求就要承担相应的责任如:工作敬业、

尊老爱幼、待人友善、乐于助人;法律要求我们遵纪守法,履行法定义务。符合法律的要求

就要承担相应的责任如:保守国家秘密、维护民族团结、依法服兵役、依法纳税等。有些既

是道德的要求也是法律的要求如:做人要诚信、保护环境、减少噪音、节约资源。

材料三 维护民族

团结

近年来,世界许多国

家和地区接连不断爆发发族冲突与战争,如索马里、卢旺达、利比里亚、波黑、车臣、科索

沃等国家和地区都发作生了冲突和战争。这些冲突与战争大都是由民族问题引起的,而每一

次冲突和战争都使双方付出了惨重的代价。我国宪法规定:“中华人民共和国公民有维护国家

统一和民族团结的义务。”

通过“和平统一,一

国两制”的方针,香港、澳门顺利回归祖国,台湾的和平统一成为我们所有中国人的共同愿

望,我们应承担起统一的责任,积极同破坏国家统一的言论、行为作斗争。

材料四 保护环境

据统计,我国约有

367万平方公里土地受到水土流失的威胁,40年来因水土流失少耕地267万公顷。每年由于

植被破坏造成的水土流失面积约2万平方公里。我国北方地区每年都要刮数起“沙尘暴”,严

重影响了北方地区经济和社会的发展。据统计,这几年我国每年因风沙危害造成的直接经济

损失达540亿元。

1)请问我们应肩负

起怎样的责任?

2)提出怎样的倡

议?

活动交流三:身体力

作为一名中学生,请

根据自己的社会角色,绘制自己的责任图。p94

我是中国的公民应

承担的责任:

我是社区的居民应

承担的责任:

我是父母的子女应

承担的责任:

我是中学生应承担

的责任:

观看录像:榜样学习

2005年“感动中国”

——洪战辉的事迹

在湖南怀化学院的

校园内,每天早上一位23岁的男生,都会用自行车,把一个10多岁的小女孩送到石门小学,

晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入

怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系,是犯有间歇性精神

病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走,这位捡来的妹妹,由他一手带大。从洪战辉读高

中时,

他就把一直把

妹妹带在身边,一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今已

经照顾了12年。

(课堂小结)

今天我们共同学习

了《不同身份有不同责任》,通过学习明白了不同社会角色具有不同的社会责任。知道社会责

任来源于社会道德、习惯和法律。在当今发展的社会里,责任感已经内化为我们的行为,让

我们共同努力,在建设社会主义和谐社会的过程中发挥光与热。

篇二:

一、社会自身的

维系和发展离不开个人承担的责任

社会是在生产劳动

的基础上人与人之间各种关系的总和。人是社会的最小细胞,扮演着不同的社会角色,通过

每个人的共同努力肩负起各自的责任,保证了社会的和谐发展。活动交流一:

社会角色 承担的责任 列举代表人物事例

科学家 科技创新 (国家科技奖获得者 袁隆平)

医生 救死扶伤,治疗疾病,恢复健康 (白衣天使——吴登云)

教师 教书育人 (英雄教师——殷雪梅)

水电工 水电维修,保障生活 (徐虎)

公交售票员 乘车文明,服务顺心 (李素丽)

交警 维护交通秩序 (交警——吴杰)

解放军 维护国家、社会的安全 (海空卫士——王伟)

川流不息的车流中,

摄氏三十几度的高温下,交警吴杰的每一次转体,每一个手势都干净利落,潇洒漂亮。而这

样的手势,他每次上岗都要做上6000多次。市民们把吴杰亲切的称为“马路指挥家”。吴杰

在烈日骄阳下挥汗如雨,而负责市区276公里下水道和20000多座窨井疏浚、养护任务的“三

八疏沟班”的姑娘们却很少能享受到阳光的温暖。不管是寒冬还是酷暑,她们常年工作在脏、

苦、累、险的岗位上。放眼望去,这样的文明光芒闪动在我们城市的每一个角落。“爱心车队”

年轻的女司机单凤把躺在路上的受伤农民工送到医院,没收一分钱车费;“片儿警”陈先岩常

年活跃在社区居民中间,大到维护居民生命财产安全,小到家电维修,他总是召之即来;青

年医生陈琳用自己200毫升造血干细胞为南京素不相识的白血病患者送上了“生命厚礼”。当

扬州大学学生程灏从冬日冰冷的海水里救起轻生的打工妹时,当扬州籍青年保安曹波勇斗歹

徒血洒异乡时,他们身上表现出来的正是——责任。

如果大家都不愿承

担责任的话,只能导致——三个和尚没水喝

活动交流二:

或许,2008注定不

会平凡,新年伊始,一场几十年未遇的雨雪冰冻灾难席卷了半个中国,范围之大、时间之长、

破坏之重超乎想象,亿万人因此而饱受自然之灾的折磨,亿万人因此而伸出援助的双手、亿

万人因此而演绎了一曲相互扶助、战胜灾难的民族之歌!

寒假踏上回家之途

时,漫天飞雪已经开始席卷神州大地。行路已开始变得艰难。而在鄂、豫、陕等地,交通受

阻,车辆难行。一周之后,当大雪夹杂着冻雨肆虐湘、黔、赣大地

不停歇的时候,

当那曾经矗立的电网铁塔轰然倒下的时候,当京珠高速大动脉业已瘫痪的时候,当京广线的

列车断电的时候,当弹丸之地广州站聚集黑压压的近百万人的时候,当南方煤电油运全面告

急的时候,恐惧的眼神弥漫在人们的心头,每个人都明白:这是一场“前所未有”的灾难,

考验着党和政府的执政能力,考验着每个参与者的内心。

众志成城抗雪灾

主席寒冬下矿井 总

理冒险“闯”灾区

各地官兵、武警赴主

要交通干道清除冰雪,协助抢修电力、电信设施。

电力职工抢修线路

解放军 “野战医院”

进驻铁路上海站广场,开始为滞留乘客提供24小时免费医疗援助,

各界人士纷纷捐款

支援南方雪灾地区抗灾救灾

雪灾致用电紧张 上

海关闭景观

在救灾过程中,哪些

人承担了责任?他们分别承担了什么责任?

领导 决策指挥

官兵 除雪破冰,

抢修电路

医生 救死扶伤

各界 积极捐款

人力物力支援

二、个人因社会角色

不同,肩负多种责任

社会是多样的,复杂

的。一个人因分工不同,身份不同而具有多种社会身份,每一种社会身份都要求他承担相应

的责任。有一首诗是这样写的“社会(标题) 网。”内容最短,只有一个字,但却道出人

与人之间的各种复杂关系,人与人之间存在着千丝万缕的联系。

如:

身份 责任 身为子女 要孝顺、赡养老人

家庭配偶关系 互相帮扶、体谅

身为父母 关心、抚养后代

家长职工 完成自己的工作

单位 中层干部 管理、协调工作

社会公民 热爱祖国,做个好公民

社会需要每个公民

都积极承担起自己社会角色的责任,做到在社会是一位好公民,在单位是一位好职工,在家

庭是一位好成员。

三、责任来自于社会

道德、习惯及法律的要求

社会道德要求我们

具有职业道德、社会公德、家庭美德。符合道德的要求就要承担相应的责任如:工作敬业、

尊老爱幼、待人友善、乐于助人;法律要求我们遵纪守法,履行法定义务。符合法律的要求

就要承担相应的责任如:保守国家秘密、维护民族团结、依法服兵役、依法纳税等。有些既

是道德的要求也是法律的要求如:做人要诚信、保护环境、减少噪音、节约资源。

活动交流三:身体力

作为一名中学生,请

根据自己的社会角色,绘制自己的责任图。p94

我是中国的公民应

承担的责任:

我是社区的居民应

承担的责任:

我是父母的子女应

承担的责任:

我是中学生应承担

的责任:

(课堂小结)

今天我们共同学习

了《不同身份有不同责任》,通过学习明白了不同社会角色具有不同的社会责任。知道社会责

任来源于社会道德、习惯和法律。在当今发展的社会里,责任感已经内化为我们的行为,让

我们共同努力,在建设社会主义和谐社会的过程中发挥光与热。

有肩就得挑担子

(一)每个人都

担当着一定的社会角色,一个人由于具有不同的社会身份而负有不同的责任

在汶川地震中勇于

承担责任的人不仅仅只有教师和母亲,还有其他人,那其他人又承担着什么样的责任呢?请

看下面一段材料。

一场突如其来的地

震,使美好的家园变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现

场指挥,消防队员正在灭火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里

做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动?? 许多中学生从电视里看到

这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。

思考:

1在救灾过程中,哪

些人承担了责任? 2他们分别承担了什么责任? 领导 决策指挥

消防员 救火抢

险,拯救伤员 战士 搜救生存者,清理废墟 医生 救死扶伤,抢救伤病者 民政

部门 运送救援物资 中学生 义务捐款

得出结论:每个人都

担当着一定的社会角色,一个人由于具有不同的社会身份而负有不同的责任

(二)不同身份有不

同责任

社会是多样的,复杂

的。有一首诗是这样写的“社会(标题)—— 网。”内容最短,只有一个字,但却道出人与

人之间的各种复杂关系,人与人之间存在着千丝万缕的联系。在这样复杂的社会环境中,我

们必然会扮演不同的社会角色、选择不同的职业,也会有不同的目标和追求。那么同学们你

们扮演着什么样的角色?不同的角色又要求你们承担什么样的责任呢?

我的角色,我的责任!

填表

得出结论:在生活中,不同的角色意味着不同的责任,不同的职业选择也意味着不同的责任;

我们每个人都有自己的目标和追求,因此也将带来相应的责任。

(三)一个人可以同

时具有多种身份,每一种社会身份都要求他承担相应的责任 责任与角色同在。在社会的舞台

上,每个人是不是只扮演着一个角色呢?

爸爸 妈妈

表弟 老师

得出结论:一个人可

以同时具有多种身份,每一种社会身份都要求他承担相应的责任。(四)责任来自于社会道德、

习惯及法律的要求

师:你知道责任的来

源有哪些吗? 学生回答(略)

师:对他人的承诺、

分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则

社会道德要求我们

具有职业道德、社会公德、家庭美德。符合道德的要求就要承担相应的责任如:工作敬业、

尊老爱幼、待人友善、乐于助人;法律要求我们遵纪守法,履行法定义务。符合法律的要求

就要承担相应的责任如:保守国家秘密、维护民族团结、依法服兵役、依法纳税等。有些既

是道德的要求也是法律的要求如:做人要诚信、保护环境、减少噪音、节约资源。

拓展延伸

小含忘了把作

业本带到学校,组长答应帮忙打个“掩护”,却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学

的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要看到自己的作业本才相信。

于是,小含??

如果你是小含,你会怎么做?为什么? 对于小含的困惑你能做出什么解释?

? 这一事件的根源

在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责,为自己

的行为承担责任。

? 如果已经出现了

不负责任的行为,就应该勇于承担该行为的后果,而非推卸、逃避

责任。纠正过失,也

是一种负责任的表现。(五)每一个人都要对自己的行为负责 我的身份我的责任

少年踢球时把某家

店的窗户砸坏了,爸爸要求少年去给店主道歉并赔钱。

讨论:

1这个少年应该赔

钱给店主吗? 2爸爸应该为孩子支付赔款吗? 3你赞成爸爸的决定吗? (1)、少年该赔钱

给店主吗?

答:应该。因为他应

该学会承担对自己的行为负责。(2)、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗? 答:应该。因为

他是监护人,负有监护的责任。(3)、你赞成该孩子爸爸的决定吗?

答:赞成。有利于培

养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。

只有对自己负责的

人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在

我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,

都是对自己负责任的表现。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大

成人。

耳熟能详的故事《三

个和尚》 勇于承担责任——社会和谐有序 个人不承担自己的责任——三个和尚

每个人需要担当一

定的社会角色, 承担相应的责任

请你列举出你认为

在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情

下页 余下全文

责任专题作文素材作文8100字

高三作文

1

责 任

“责任”一词含义有二种。其一,分内应做的事,如“保卫祖国,人人有责任”。其二,没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失,如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式,但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵,再和现实中的具体行动联系起来。 一 【名言】 1、尽管责任有时使人厌烦, 但不履行责任, 只能是懦夫, 不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】 2、每个人都被生命询问, 而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】 3、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯【美】 4、人生须知负责任的苦处, 才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】 5、一个人若是没有热情, 他将一事无成, 而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰 6、要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆 7、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超【中国】 8、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德【德】 9、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 10、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 11、改造自己,总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅 12、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦 13、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔【英】 14、天下兴亡,匹夫有责。――顾炎武 二【事例】 1、承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”在日本留学,面对麻木国民的冷笑,鲁迅决定弃医从文,承担起拯救民族的责任,匕首投枪般抨击着,《故乡》一轮金黄圆月照着人世的沧桑,《祝福》里滴血的故事让人感到肝肠欲断,《狂人日记》中几千年来吃人的故事让人每条神经都痉挛,《阿Q 正传》中麻木愚昧的国民让人感

到寒冷彻骨,鲁迅用铁一般的笔唤醒麻木愚昧的国民,唤

醒沉睡的雄狮,中华民族从此站起。

2、承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。在他心里,国为重,家为轻,航天最重,名利最轻。钱学森,1950年在美国学成,决意担负起祖国航天事业,美国的层层阻扰无法挡住他的归国心,5年归国路,10年两弹成。祖国航天事业,

他是先行人,披荆斩棘,将智慧锻成阶梯,留给后来的攀

登者,无论“神州”还是“嫦娥”都载满了他的梦想与心血。 3、承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。

4、承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。 被称为“奥运狂人”的陈冠明,从中国申奥成功起就游遍祖国,为奥运做宣传,并于奥运前夕在鸟巢周边捡垃圾。他以一人之力,以一个苍老的背影向世人展示他对社会尽责的意义,他捡的不只是垃圾,更是社会的责任心;当地震来袭,吞噬着同胞的生命,一群来自河南的建筑工人自行组织成一队,带着推土机等器械,赶往都江堰抗险救灾,他们这一常被人们歧视的群体,用火热的心与真挚的情,向世人刻化“责任”之深,对社会尽责之重要。勇于承担责任,让社会鲜花遍地,让世界成为美好的人间,让生命无愧。

5、承担责任,不计得失。滕子京,一个仕途不顺的普通

官员。宦海浮沉,但他并没因为被降职而丧失志气,他听到了百姓的呼唤,负起了身为太守的责任,才有“政通人和,百废俱兴”的成就,深受百姓爱戴。他学会了责任,像大树一样努力地扩张自己的枝叶,为夏天送去一片绿荫。 6、承担责任,心怀天下。岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

面对高官厚禄,他仍不为所动,坚守边疆,承担起保卫国

家的责任。试问这种忧国忧民的情怀有谁能超越呢?是什么让范仲淹能有如此大的勇气,放弃名利,继续镇守边关呢?是为了国家繁荣富强的责任,是对国家的热爱。虽未能成为宰相,但其成就和名声,仍不逊于史上任何一位身居相位的人。

7、承担责任,大义为先。蔺相如面对廉颇的咄咄逼人,却一味地忍让、躲避。不是因为蔺相如生性懦弱、胆小怕事,而是因为他胸怀赵国,出于对赵国的责任,认为只有“将相和”才能使赵国强大。廉颇得知原因之后,负荆请罪,既是出于对自己错误的负责,更是出于对赵国的负责任。赵国强大了,“将相和”的美谈也流传至今。 ——对国家

8、承担责任,重塑民族形象。1970年12月7日,大雪过后东欧最寒冷的一天。刚刚对捷克、波兰进行国事访问后,当时的联邦德国总理维利·勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙犹太人死难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后,肃穆垂首,突然双腿下跪,并发出祈祷:“上帝饶恕我们吧,愿苦难的灵魂得到安宁。”勃兰特以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼,并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。

当时的联邦德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书,消息传来,世界各国爱好和平的人们无不拍手称赞。1971年12月20日,勃兰特因此获得了诺贝尔和平奖。勃兰特二战期间流亡国外,坚持从事反法西斯斗争,个人问心无愧。然而,他还是坚定地要“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪”,胸襟磊落中的责任感跃入眼帘。 9、承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。2014年12月26日,日本东京,日本首相安倍晋三在迎来12月26日执政一周年之际,参拜靖国神社。图为安倍晋三参拜靖国神社。安倍是日本二战甲级战犯岸信介的外孙,但对于正常人都会引以为耻的这种“历史包袱”,安倍却“傲然”宣称:“我的政治DNA更多地继承了岸信介的遗传。”言行如此令人不齿!2013年,是希特勒在德国上台80周年,德国总理默克尔重申:“对于纳粹的罪行„„德国应该承担起永恒的责任。这种反思要一代一代保留下去。”她说,每一名受害者的命运,都让她充满悲伤并感到羞耻。 10、篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是“做广告从来只做美国货”,因为,座驾事件与“尊严”息息相关。从某种意义上说,球场外的乔丹给崇拜他的那些青少年们上了堂很好的思想品德教育课,这才是一个“星”真正的道德良知和社会责任。

三、【好的开头与结尾】

1、因为责任,毛泽东指点江山,激扬文字;因为责任,烛之武临危受命,智退秦师;因为责任,荆轲易水诀别,殒身不恤;因为责任,巴金深情忏悔,呼唤人性……古往今来,多少仁人志士铁肩担道义,用实际行动诠释了“责任”的内涵。 2、穿越历史的洪流,采颉一片真情。因为责任的肩负,生命是如此的厚重。

3、愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的金子般的光辉 4、人生的价值在于不断地承担责任。“天下兴亡,匹夫有责”,这是顾炎武的责任;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是鲁迅的责任;家境贫寒,洪战辉义不容辞,挑起了抚育妹妹的重担;濒临绝境,罗映珍不离不弃,承担起唤醒丈夫的责任。“一个不为自己负责的人,没有人会为他负责”。这是高三学子的责任观。每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。

5、“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。

四、【例文】

责任

有人说,你是义务;有人说,你是重担。而我觉得,

你,责任,也如同彩虹一般,闪烁着多彩的光芒。 ——题记

责任,是那片灼灼的红,燃烧着人格的伟大与光荣;责任,是那滴嫩嫩的绿,闪映着创新的艰难与不易;责任,是那方淡淡的蓝,染透了奉献的无私与坦然„„ 责任是红色的,火一样热烈的红。

望着岳阳楼那奇丽的景色,时而“阴风怒号,浊浪排空”,时而“岸芷汀兰,郁郁青青”。不为这些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,对责任做了最好的诠释;烈火闪烁在他的瞳仁里,使他的目光更加坚定。“说!地球是宇宙的中心!”“不!太阳才是宇宙的中心!”在烈火中,布鲁诺和他坚持真理的责任感获得永生;在阴暗的监狱里,面对眼前的金银珠宝,文天祥横眉冷对:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”他把对祖国的责任刻进史书,在今天依然启迪着我们的心灵。红色的责任,燃烧着人的斗志,使我们热血沸腾。

2

责任是绿色的,叶一样鲜嫩的绿。

“我们在这里一天,就要为微软的发展负责任。”比尔·盖茨——创建了微软帝国的知识精英,以负责任的态度,换来了微软今天的辉煌;射击场上,他抬起手,稳稳地射出最后一枪。接着,掌声雷动。许海峰凭着对射击的责任,终于结束了中国奥运金牌零的记录。全国为他沸腾,更为他的责任感动;“我们可以直接研究第四代激光照排技术。”在一片嘲笑声中,王选坚定不移地探索,因为他要为他的话负责任。北大方正就在这责任中诞生了。绿色的责任,宁静着人的灵魂,使我们勇于开拓。 责任是蓝色的,天一样永恒的蓝。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味!”曹雪芹埋头十年,以持久的责任使我们今天有机会拜读《红楼梦》,体会他难言的苦痛;徐悲鸿——为祖国而画的人民画家,以艺术家的责任感,给我们留下了马的不屈神韵;贝多芬——无声世界里的他,不懂汉语的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮生”化作听觉上的盛宴……,蓝色的责任,荡涤着人的心灵,使我们顽强拼搏。

责任,是黄色,是紫色,是橙色…… 其实,责任并不无奈,并不枯燥,它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任,造就了我们今天的美好生活。 插上责任的翅膀飞吧,广阔的天空等待着我们去丈量!

承担责任

“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。 做一个负责的人吧,勇于承担责任,生命之花也会为你盛放。 勇于承担责任,做一个大写的人。顾炎武曾说:“天下兴亡,匹夫有责。”作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。古有王昭君和亲的美丽故事,她深知自己是汉朝的一员,承担着汉匈和睦友好的责任。于是王昭君带着她的责任,带着汉朝先进的技术来到边关,把爱心播洒在塞外边关,收获了汉匈的和睦相处。今有钱学森多次挣扎,逃到美国的重重阻挠,怀着一腔爱国之心回到祖国,刻苦钻研原子弹等高端科技,他勇于承担为祖国航天的事业发展的责任,做出了突出的贡献。在我眼中,勇于承担责任的他们,是一个大写的人。 勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸? 勇于承担责任,做一个幸福的人。高三学子奋笔疾书,埋头学习,因为他们懂得“一个不为自己负责的人,没有人为他负责。”是的,我们每个高三学子都该为自己的前途负责,这样才能成就我们辉煌的未来。父母可以为我们提供殷实的物质条件,老师可以为我们传授丰富的学科知识,但前路还得靠自己摸索。这一路,没有人可以替代自己去经历风雨,披荆斩棘。让我们承担起自己的责任吧,学孔子沐足临风,学王维水穷云起,聊古今中外,笑傲难题,相信远方有美丽的风景等着我们。 朋友,泰戈尔曾说:“生若夏花之绚烂烂,死如秋叶之静美。”让我们承担起各种责任,创造生命的亮丽之景吧!

【山东卷文题】

阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60) 惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。(孙中山) 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 天下兴亡,我的责任 中华民族,泱泱大国,华夏历史,浩浩汤汤。历史的潮水打不退时代的光芒,那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼的英雄,书写着中华民族的历史,涤荡着人们

的灵魂。古代有顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当,

现代有孙中山“以中国改革发展为己任”的担当。而今作为年轻人,我也要树立“天下兴亡,我的责任”这种责任心,为中国的发展尽一份心,出一把力。

其实,世界历史上不乏青春的担当,它们都熠熠生辉,

光照历史,激发后人。

骠骑将军霍去病17岁便立志“匈奴未灭,何以家为”;

法国圣女贞德16岁便高扬“自由民族主义”的旗帜;少女乔紫微15岁便获得“英特尔国际科学与技术”最高奖„„他们都是青年时代就肩负起自己祖国给予的重任,只争朝夕,精神贯注,猛力向前,推动国家之富

强,民族之进步。

同样是青春激扬的年代,面对国家危亡和沦为殖民地的境遇,中国五四青年学生做出了激烈的反抗——“四万万人同声唱,甘为民族赴火炀”。他们身体力行,不做沉默的羔羊,才使我们的民族、我们的国家免受被奴役的命运和沦陷的奇耻大辱。正如青年毛泽东的民族担当:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

青春的旋律是亢奋激扬的,它可以谱一曲盛世华章。青年时代,有如一缕阳光,可以照亮黑暗;又如一缕清风,可以温暖大地。90后的我们又该怎样担当起中国改革发展的任务,此身尚存、此心不死呢?

也许,会有人慨叹世风日下、人心不古,对这个社会的丑恶现象无比厌弃,最后干脆闭上了眼睛,塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶,有人光天化日之下抢劫你视而不见。不,90后的我们不应该是这样的,无论如何,90后的我们都将担负起历史与民族的责任,因为我们是时代潮流中的青年一代,我们应该做弄潮儿,不做残疾熊,决不能漠不关心、麻木不仁。我们应该高昂头颅,擦亮眼睛,面对雪灾地震,第一时间伸出援手;面对老人跌倒,第一个冲向前去;面对社会上的不良现象,第一批站出来制止。 纵使这个时代如何变迁,相信我们的力量,相信改变世界的自己。路途虽不平坦,或许还有荆棘,但请相信,我们终有最后成功之一日。担负起吾辈之责任,海枯石烂,此身尚存,此志不死。 青年人,天下兴亡,我的责任。唯以吾辈之担当,方能实现中国之大业。 [得分亮点] 本文精妙在于感悟充沛,气势如虹。考生将原材料提炼升华为“天下兴亡,我的责任”,起笔气势恢弘,将感情与现实联系到一起,奏响了时代的主旋律,切合了题意。在素材的运用方面,考生抓住了年轻人的大有作为这一核心点进行阐述,材料集中,适度得体,没有罗列之感。 五、【新闻热点】: 1. 习主席访美增进中美战略互信 习主席访美兴起的“习近平热”经久不息。对照成果和共识清单,习近平这

次国事访问可谓惊喜连连。中国驻美大使崔天凯表示,“这些共识加在一起,说明双方的合作在拓展和深化,双方的

互信也在增加,这就是最重要的成果。”

无论美国政界人士和学者如何悲观预期中美关系的

未来,两国民众总希望中美关系一如既往地稳定发展。习

主席坦诚自信直面美国社会,谈自身经历、讲平民故事,使美国民众深受感染;习近平宣布“未来3年将资助中美两国共5万名留学生到对方国家学习”和“双方宣布2016

年举办„中美旅游年‟”,更将极大的促进中美民间交流,培养中美友好的民意基础——中美友好的最大希望在于

民意,中美都应该让民众充分享受两国关系稳定发展的红利。

习主席对美国的国事访问取得了圆满成功,两国达成的共识和取得的成果为今后一段时间的中美关系发展确定了清晰的议程,打下了坚实的基础。

2、大众尾气门 温特科恩在发表的个人声明中说,他对过去几天发生的事感到震惊。作为大众集团美国环境保护署9月18日指控德国大众汽车集团在所产车内安装非法软件、故意规避美国汽车尾气排放规定,在汽车尾气排放上采取“阴阳标准”欺骗检测,试图蒙混过关,而部分车辆的实际污染物排放量最高可至法定标准的40倍,违反了美国《清洁空气法》,可能面临最高达180亿美元罚款。大众随后承认造假。董事会主席,他要对被披露的大众柴油发动机违规排放事件负责,因而向监事会提出辞职。

3、别让一盘大虾毁了“青岛旅游”声誉 有网友微博爆料:在一家大排档吃饭,结账的时候发现大虾不是38元一份,而是38元一只! 这件事发生在青岛乐陵路92号的“善德活海鲜烧烤”排档。该网友和一桌南京游客同时报警,最终,南京游客一桌1380元,给了800; 这位网友一桌2700,最后给了2000。网友表示“真的对这种处理方式好失望”。旅游中最影响情绪的事,莫过于跟团游被强迫购物,自助游吃饭挨宰。过去,宰客且屡治屡犯,曾给三亚形象和旅游经济造成不小的影响。相信应该没有人希望步这个后尘。当然不是说,一盘天价大虾,一定就能毁损一个城市的旅游形象,但怕的是,对小患的不在意,会埋下更多的后患。因为频曝宰客而又治理乏力,结果引发各地网友集体抵制“某地游”的情况,可谓殷鉴不远。而相关部门能否依法处理,还消费者公道,或许决定着“青岛旅游”这个品牌的估值

4、屠呦呦获2015年生理学或医学奖。诺贝尔生理学或医学奖首先公布,来自中国的女科学家获得2015年诺贝尔奖生理学或医学奖。屠呦呦1930年生,药学家,中国中医研究院(China Academy of Traditional Chinese Medicine )终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究开发中心主任。来自日本的大村智(Satoshi ōmura)以及爱尔兰的威廉-坎贝尔(William C· Campbell)与屠呦呦共同分享了本届生理学或医学奖。

诺贝尔委员会称,屠呦呦,威廉-坎贝尔以及大村智三位获奖者发展了一些疗法,这对一些最具毁灭性的寄生虫疾病的治疗具有革命性的作用。屠呦呦制成了青蒿素,这种药物显著降低了疟疾患者的死亡率。

屠呦呦相关资料:生于1930年,今年85岁;她是中国中医研究院终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究开发中心主任;她突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素。

3

1

责 任

“责任”一词含义有二种。其一,分内应做的事,如“保卫祖国,人人有责任”。其二,没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失,如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式,但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵,再和现实中的具体行动联系起来。 一 【名言】 1、尽管责任有时使人厌烦, 但不履行责任, 只能是懦夫, 不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】 2、每个人都被生命询问, 而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】 3、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯【美】 4、人生须知负责任的苦处, 才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】 5、一个人若是没有热情, 他将一事无成, 而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰 6、要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆 7、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超【中国】 8、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德【德】 9、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 10、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 11、改造自己,总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅 12、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦 13、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔【英】 14、天下兴亡,匹夫有责。――顾炎武 二【事例】 1、承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄师。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”在日本留学,面对麻木国民的冷笑,鲁迅决定弃医从文,承担起拯救民族的责任,匕首投枪般抨击着,《故乡》一轮金黄圆月照着人世的沧桑,《祝福》里滴血的故事让人感到肝肠欲断,《狂人日记》中几千年来吃人的故事让人每条神经都痉挛,《阿Q 正传》中麻木愚昧的国民让人感

到寒冷彻骨,鲁迅用铁一般的笔唤醒麻木愚昧的国民,唤

醒沉睡的雄狮,中华民族从此站起。

2、承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。在他心里,国为重,家为轻,航天最重,名利最轻。钱学森,1950年在美国学成,决意担负起祖国航天事业,美国的层层阻扰无法挡住他的归国心,5年归国路,10年两弹成。祖国航天事业,

他是先行人,披荆斩棘,将智慧锻成阶梯,留给后来的攀

登者,无论“神州”还是“嫦娥”都载满了他的梦想与心血。 3、承担身为臣子,为国尽忠的责任,让生命无悔。打开历史的闸门,我们看到身为蜀国臣子的诸葛亮为扶持汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,为了报答刘备的恩情,为了担负起臣子应尽的责任,他不辞辛劳,“五月渡泸,深入不毛”,即使最后“身死五丈原”,他已尽到了责任,也拥有了流芳百世的美名;大将岳飞身为臣子,不忘记自己的责任,“精忠报国”四字不仅刻在背上,更刻在心里,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?在沙场他带领岳家军英勇杀敌,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。对国家他忠心耿耿,他将“责任”二字诠释至完美境地;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对权力美色的诱惑他摇摇头,面对敌人高高举起的皮鞭,他不所动,甚至是死,他也无怨无悔,这是一个如铁一般不屈不挠的灵魂!为了国家的尊严,他用鲜血祭奠“责任”二字。勇于承担责任,让历史永远铭记,这是承担责任者最好的回报。

4、承担身在社会,为社会服务的责任,让生命无愧。 被称为“奥运狂人”的陈冠明,从中国申奥成功起就游遍祖国,为奥运做宣传,并于奥运前夕在鸟巢周边捡垃圾。他以一人之力,以一个苍老的背影向世人展示他对社会尽责的意义,他捡的不只是垃圾,更是社会的责任心;当地震来袭,吞噬着同胞的生命,一群来自河南的建筑工人自行组织成一队,带着推土机等器械,赶往都江堰抗险救灾,他们这一常被人们歧视的群体,用火热的心与真挚的情,向世人刻化“责任”之深,对社会尽责之重要。勇于承担责任,让社会鲜花遍地,让世界成为美好的人间,让生命无愧。

5、承担责任,不计得失。滕子京,一个仕途不顺的普通

官员。宦海浮沉,但他并没因为被降职而丧失志气,他听到了百姓的呼唤,负起了身为太守的责任,才有“政通人和,百废俱兴”的成就,深受百姓爱戴。他学会了责任,像大树一样努力地扩张自己的枝叶,为夏天送去一片绿荫。 6、承担责任,心怀天下。岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

面对高官厚禄,他仍不为所动,坚守边疆,承担起保卫国

家的责任。试问这种忧国忧民的情怀有谁能超越呢?是什么让范仲淹能有如此大的勇气,放弃名利,继续镇守边关呢?是为了国家繁荣富强的责任,是对国家的热爱。虽未能成为宰相,但其成就和名声,仍不逊于史上任何一位身居相位的人。

7、承担责任,大义为先。蔺相如面对廉颇的咄咄逼人,却一味地忍让、躲避。不是因为蔺相如生性懦弱、胆小怕事,而是因为他胸怀赵国,出于对赵国的责任,认为只有“将相和”才能使赵国强大。廉颇得知原因之后,负荆请罪,既是出于对自己错误的负责,更是出于对赵国的负责任。赵国强大了,“将相和”的美谈也流传至今。 ——对国家

8、承担责任,重塑民族形象。1970年12月7日,大雪过后东欧最寒冷的一天。刚刚对捷克、波兰进行国事访问后,当时的联邦德国总理维利·勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙犹太人死难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后,肃穆垂首,突然双腿下跪,并发出祈祷:“上帝饶恕我们吧,愿苦难的灵魂得到安宁。”勃兰特以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼,并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。

当时的联邦德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书,消息传来,世界各国爱好和平的人们无不拍手称赞。1971年12月20日,勃兰特因此获得了诺贝尔和平奖。勃兰特二战期间流亡国外,坚持从事反法西斯斗争,个人问心无愧。然而,他还是坚定地要“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪”,胸襟磊落中的责任感跃入眼帘。 9、承担责任,意味着对错误的反省,对自身的完善。2014年12月26日,日本东京,日本首相安倍晋三在迎来12月26日执政一周年之际,参拜靖国神社。图为安倍晋三参拜靖国神社。安倍是日本二战甲级战犯岸信介的外孙,但对于正常人都会引以为耻的这种“历史包袱”,安倍却“傲然”宣称:“我的政治DNA更多地继承了岸信介的遗传。”言行如此令人不齿!2013年,是希特勒在德国上台80周年,德国总理默克尔重申:“对于纳粹的罪行„„德国应该承担起永恒的责任。这种反思要一代一代保留下去。”她说,每一名受害者的命运,都让她充满悲伤并感到羞耻。 10、篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是“做广告从来只做美国货”,因为,座驾事件与“尊严”息息相关。从某种意义上说,球场外的乔丹给崇拜他的那些青少年们上了堂很好的思想品德教育课,这才是一个“星”真正的道德良知和社会责任。

三、【好的开头与结尾】

1、因为责任,毛泽东指点江山,激扬文字;因为责任,烛之武临危受命,智退秦师;因为责任,荆轲易水诀别,殒身不恤;因为责任,巴金深情忏悔,呼唤人性……古往今来,多少仁人志士铁肩担道义,用实际行动诠释了“责任”的内涵。 2、穿越历史的洪流,采颉一片真情。因为责任的肩负,生命是如此的厚重。

3、愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的金子般的光辉 4、人生的价值在于不断地承担责任。“天下兴亡,匹夫有责”,这是顾炎武的责任;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是鲁迅的责任;家境贫寒,洪战辉义不容辞,挑起了抚育妹妹的重担;濒临绝境,罗映珍不离不弃,承担起唤醒丈夫的责任。“一个不为自己负责的人,没有人会为他负责”。这是高三学子的责任观。每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。

5、“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。

四、【例文】

责任

有人说,你是义务;有人说,你是重担。而我觉得,

你,责任,也如同彩虹一般,闪烁着多彩的光芒。 ——题记

责任,是那片灼灼的红,燃烧着人格的伟大与光荣;责任,是那滴嫩嫩的绿,闪映着创新的艰难与不易;责任,是那方淡淡的蓝,染透了奉献的无私与坦然„„ 责任是红色的,火一样热烈的红。

望着岳阳楼那奇丽的景色,时而“阴风怒号,浊浪排空”,时而“岸芷汀兰,郁郁青青”。不为这些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,对责任做了最好的诠释;烈火闪烁在他的瞳仁里,使他的目光更加坚定。“说!地球是宇宙的中心!”“不!太阳才是宇宙的中心!”在烈火中,布鲁诺和他坚持真理的责任感获得永生;在阴暗的监狱里,面对眼前的金银珠宝,文天祥横眉冷对:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”他把对祖国的责任刻进史书,在今天依然启迪着我们的心灵。红色的责任,燃烧着人的斗志,使我们热血沸腾。

2

责任是绿色的,叶一样鲜嫩的绿。

“我们在这里一天,就要为微软的发展负责任。”比尔·盖茨——创建了微软帝国的知识精英,以负责任的态度,换来了微软今天的辉煌;射击场上,他抬起手,稳稳地射出最后一枪。接着,掌声雷动。许海峰凭着对射击的责任,终于结束了中国奥运金牌零的记录。全国为他沸腾,更为他的责任感动;“我们可以直接研究第四代激光照排技术。”在一片嘲笑声中,王选坚定不移地探索,因为他要为他的话负责任。北大方正就在这责任中诞生了。绿色的责任,宁静着人的灵魂,使我们勇于开拓。 责任是蓝色的,天一样永恒的蓝。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味!”曹雪芹埋头十年,以持久的责任使我们今天有机会拜读《红楼梦》,体会他难言的苦痛;徐悲鸿——为祖国而画的人民画家,以艺术家的责任感,给我们留下了马的不屈神韵;贝多芬——无声世界里的他,不懂汉语的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮生”化作听觉上的盛宴……,蓝色的责任,荡涤着人的心灵,使我们顽强拼搏。

责任,是黄色,是紫色,是橙色…… 其实,责任并不无奈,并不枯燥,它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任,造就了我们今天的美好生活。 插上责任的翅膀飞吧,广阔的天空等待着我们去丈量!

承担责任

“天下兴亡,匹夫有责。”从古至今,人们都知道承担责任的重要性。世界是一个普遍联系的有机整体,每个人都不可能孤立地生活在这个世界上,每个人都有自己应该承担责任。学会勇敢地承担,因为那是责无旁贷的。责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒; 责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。 做一个负责的人吧,勇于承担责任,生命之花也会为你盛放。 勇于承担责任,做一个大写的人。顾炎武曾说:“天下兴亡,匹夫有责。”作为国家,民族的一员,我们必须承担责任。古有王昭君和亲的美丽故事,她深知自己是汉朝的一员,承担着汉匈和睦友好的责任。于是王昭君带着她的责任,带着汉朝先进的技术来到边关,把爱心播洒在塞外边关,收获了汉匈的和睦相处。今有钱学森多次挣扎,逃到美国的重重阻挠,怀着一腔爱国之心回到祖国,刻苦钻研原子弹等高端科技,他勇于承担为祖国航天的事业发展的责任,做出了突出的贡献。在我眼中,勇于承担责任的他们,是一个大写的人。 勇于承担责任,做一个有孝心的人。因为有学校,才能让我们学会科学文化知识,也因为有温馨的家,给予我们成长的物质条件,使我们茁壮成长。作为家庭的一员,我们要承担责任。谢延信一心本着对亡妻的承诺以对岳父岳母的孝心,33年的不离不弃,辛苦地照顾两个老人家,矢志不渝地承担起责任,成为感动中国的佳话,值得人们去学习。相反,当今许多人找着各种籍口,顾不得回家看年迈的父母,兄弟之间为双亲的医药费争得面红耳赤。试问,大家都是家中的一员,都曾得到父母无微不至的抚育,赡养父母,这个责任怎可推卸? 勇于承担责任,做一个幸福的人。高三学子奋笔疾书,埋头学习,因为他们懂得“一个不为自己负责的人,没有人为他负责。”是的,我们每个高三学子都该为自己的前途负责,这样才能成就我们辉煌的未来。父母可以为我们提供殷实的物质条件,老师可以为我们传授丰富的学科知识,但前路还得靠自己摸索。这一路,没有人可以替代自己去经历风雨,披荆斩棘。让我们承担起自己的责任吧,学孔子沐足临风,学王维水穷云起,聊古今中外,笑傲难题,相信远方有美丽的风景等着我们。 朋友,泰戈尔曾说:“生若夏花之绚烂烂,死如秋叶之静美。”让我们承担起各种责任,创造生命的亮丽之景吧!

【山东卷文题】

阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60) 惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。(孙中山) 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 天下兴亡,我的责任 中华民族,泱泱大国,华夏历史,浩浩汤汤。历史的潮水打不退时代的光芒,那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼的英雄,书写着中华民族的历史,涤荡着人们

的灵魂。古代有顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当,

现代有孙中山“以中国改革发展为己任”的担当。而今作为年轻人,我也要树立“天下兴亡,我的责任”这种责任心,为中国的发展尽一份心,出一把力。

其实,世界历史上不乏青春的担当,它们都熠熠生辉,

光照历史,激发后人。

骠骑将军霍去病17岁便立志“匈奴未灭,何以家为”;

法国圣女贞德16岁便高扬“自由民族主义”的旗帜;少女乔紫微15岁便获得“英特尔国际科学与技术”最高奖„„他们都是青年时代就肩负起自己祖国给予的重任,只争朝夕,精神贯注,猛力向前,推动国家之富

强,民族之进步。

同样是青春激扬的年代,面对国家危亡和沦为殖民地的境遇,中国五四青年学生做出了激烈的反抗——“四万万人同声唱,甘为民族赴火炀”。他们身体力行,不做沉默的羔羊,才使我们的民族、我们的国家免受被奴役的命运和沦陷的奇耻大辱。正如青年毛泽东的民族担当:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

青春的旋律是亢奋激扬的,它可以谱一曲盛世华章。青年时代,有如一缕阳光,可以照亮黑暗;又如一缕清风,可以温暖大地。90后的我们又该怎样担当起中国改革发展的任务,此身尚存、此心不死呢?

也许,会有人慨叹世风日下、人心不古,对这个社会的丑恶现象无比厌弃,最后干脆闭上了眼睛,塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶,有人光天化日之下抢劫你视而不见。不,90后的我们不应该是这样的,无论如何,90后的我们都将担负起历史与民族的责任,因为我们是时代潮流中的青年一代,我们应该做弄潮儿,不做残疾熊,决不能漠不关心、麻木不仁。我们应该高昂头颅,擦亮眼睛,面对雪灾地震,第一时间伸出援手;面对老人跌倒,第一个冲向前去;面对社会上的不良现象,第一批站出来制止。 纵使这个时代如何变迁,相信我们的力量,相信改变世界的自己。路途虽不平坦,或许还有荆棘,但请相信,我们终有最后成功之一日。担负起吾辈之责任,海枯石烂,此身尚存,此志不死。 青年人,天下兴亡,我的责任。唯以吾辈之担当,方能实现中国之大业。 [得分亮点] 本文精妙在于感悟充沛,气势如虹。考生将原材料提炼升华为“天下兴亡,我的责任”,起笔气势恢弘,将感情与现实联系到一起,奏响了时代的主旋律,切合了题意。在素材的运用方面,考生抓住了年轻人的大有作为这一核心点进行阐述,材料集中,适度得体,没有罗列之感。 五、【新闻热点】: 1. 习主席访美增进中美战略互信 习主席访美兴起的“习近平热”经久不息。对照成果和共识清单,习近平这

次国事访问可谓惊喜连连。中国驻美大使崔天凯表示,“这些共识加在一起,说明双方的合作在拓展和深化,双方的

互信也在增加,这就是最重要的成果。”

无论美国政界人士和学者如何悲观预期中美关系的

未来,两国民众总希望中美关系一如既往地稳定发展。习

主席坦诚自信直面美国社会,谈自身经历、讲平民故事,使美国民众深受感染;习近平宣布“未来3年将资助中美两国共5万名留学生到对方国家学习”和“双方宣布2016

年举办„中美旅游年‟”,更将极大的促进中美民间交流,培养中美友好的民意基础——中美友好的最大希望在于

民意,中美都应该让民众充分享受两国关系稳定发展的红利。

习主席对美国的国事访问取得了圆满成功,两国达成的共识和取得的成果为今后一段时间的中美关系发展确定了清晰的议程,打下了坚实的基础。

2、大众尾气门 温特科恩在发表的个人声明中说,他对过去几天发生的事感到震惊。作为大众集团美国环境保护署9月18日指控德国大众汽车集团在所产车内安装非法软件、故意规避美国汽车尾气排放规定,在汽车尾气排放上采取“阴阳标准”欺骗检测,试图蒙混过关,而部分车辆的实际污染物排放量最高可至法定标准的40倍,违反了美国《清洁空气法》,可能面临最高达180亿美元罚款。大众随后承认造假。董事会主席,他要对被披露的大众柴油发动机违规排放事件负责,因而向监事会提出辞职。

3、别让一盘大虾毁了“青岛旅游”声誉 有网友微博爆料:在一家大排档吃饭,结账的时候发现大虾不是38元一份,而是38元一只! 这件事发生在青岛乐陵路92号的“善德活海鲜烧烤”排档。该网友和一桌南京游客同时报警,最终,南京游客一桌1380元,给了800; 这位网友一桌2700,最后给了2000。网友表示“真的对这种处理方式好失望”。旅游中最影响情绪的事,莫过于跟团游被强迫购物,自助游吃饭挨宰。过去,宰客且屡治屡犯,曾给三亚形象和旅游经济造成不小的影响。相信应该没有人希望步这个后尘。当然不是说,一盘天价大虾,一定就能毁损一个城市的旅游形象,但怕的是,对小患的不在意,会埋下更多的后患。因为频曝宰客而又治理乏力,结果引发各地网友集体抵制“某地游”的情况,可谓殷鉴不远。而相关部门能否依法处理,还消费者公道,或许决定着“青岛旅游”这个品牌的估值

4、屠呦呦获2015年生理学或医学奖。诺贝尔生理学或医学奖首先公布,来自中国的女科学家获得2015年诺贝尔奖生理学或医学奖。屠呦呦1930年生,药学家,中国中医研究院(China Academy of Traditional Chinese Medicine )终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究开发中心主任。来自日本的大村智(Satoshi ōmura)以及爱尔兰的威廉-坎贝尔(William C· Campbell)与屠呦呦共同分享了本届生理学或医学奖。

诺贝尔委员会称,屠呦呦,威廉-坎贝尔以及大村智三位获奖者发展了一些疗法,这对一些最具毁灭性的寄生虫疾病的治疗具有革命性的作用。屠呦呦制成了青蒿素,这种药物显著降低了疟疾患者的死亡率。

屠呦呦相关资料:生于1930年,今年85岁;她是中国中医研究院终身研究员兼首席研究员,青蒿素研究开发中心主任;她突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素。

3

每个人都应该承担相应的责任作文800字

初三作文

我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚朋友,对自己的职务,大至国家和社会,这些责任多半是应该承担的。

承担责任是每一个人走向成熟的必经历程。对于人的成长来说,承担责任,是走向成熟的重要标志。

“最美司机”吴斌,在被突如其来的石块砸中时,强忍着剧痛,快打方向盘,猛踩刹车,快速按下按钮打开车门,扶着栏杆站了起来,捂着腹部对乘客说:“不要乱跑,等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援,可他,却倒在了他最热爱的岗位上。一个人惟有对自己的人生负责,建立真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和对社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱,责任本身就成了生命意义的一种实现。吴斌用他的实际行动,完美的诠释了“尽责”两字。

不仅仅是普通司机吴斌表现出强烈的责任意识,时光追溯到汉朝,苏武作为一朝之使节,他高远的责任意识更是令人所赞叹。

公元前100年,苏武被匈奴所擒,面对美女酒色不为所动,匈奴迫于无奈将其流放,面对“公羊下崽”这种不可能完成的要求,他选择了坚守,选择了忍耐,他孤身一人与羊群相伴19年,始终不辱汉使节气,他用自己宝贵的岁月,雄振汉朝之风。在孤寂、荒凉的岁月,他忍耐与坚守保持汉使之节操。公元前81年,匈奴与汉和好,一朝汉君将其保回,回朝之际,名振四海,流芳千古,经磨难而不屈的坚贞不渝的民族节气和爱国之心,千百年来一直被人们所传颂。

只有每个人都对社会,对国家负责,真正做到视天下为己任,整个社会才能向前发展。正如范仲淹所说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”因为承担责任,社会才得以发展。相反,如果这些人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强接受,而是看做纯粹的付出而索求回报,整个社会乃至国家都会停滞不前。

初三:陈淞

我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚朋友,对自己的职务,大至国家和社会,这些责任多半是应该承担的。

承担责任是每一个人走向成熟的必经历程。对于人的成长来说,承担责任,是走向成熟的重要标志。

“最美司机”吴斌,在被突如其来的石块砸中时,强忍着剧痛,快打方向盘,猛踩刹车,快速按下按钮打开车门,扶着栏杆站了起来,捂着腹部对乘客说:“不要乱跑,等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援,可他,却倒在了他最热爱的岗位上。一个人惟有对自己的人生负责,建立真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和对社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因为这种爱,责任本身就成了生命意义的一种实现。吴斌用他的实际行动,完美的诠释了“尽责”两字。

不仅仅是普通司机吴斌表现出强烈的责任意识,时光追溯到汉朝,苏武作为一朝之使节,他高远的责任意识更是令人所赞叹。

公元前100年,苏武被匈奴所擒,面对美女酒色不为所动,匈奴迫于无奈将其流放,面对“公羊下崽”这种不可能完成的要求,他选择了坚守,选择了忍耐,他孤身一人与羊群相伴19年,始终不辱汉使节气,他用自己宝贵的岁月,雄振汉朝之风。在孤寂、荒凉的岁月,他忍耐与坚守保持汉使之节操。公元前81年,匈奴与汉和好,一朝汉君将其保回,回朝之际,名振四海,流芳千古,经磨难而不屈的坚贞不渝的民族节气和爱国之心,千百年来一直被人们所传颂。

只有每个人都对社会,对国家负责,真正做到视天下为己任,整个社会才能向前发展。正如范仲淹所说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”因为承担责任,社会才得以发展。相反,如果这些人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强接受,而是看做纯粹的付出而索求回报,整个社会乃至国家都会停滞不前。

初三:陈淞

责任承担成长作文1000字

高三作文

年少时,不懂得责任,更无从承担。记得朦胧印象中,自己曾任班长,只知道帮助老师管理好整个班集体是我应该做的事,却不知道这就叫做责任。

随着知识的慢慢积累,阅历的逐渐增加,我开始意识到责任的存在和重要性。责任有大有小,责任有轻有重,社会关系中的每一员都承担着相应的责任。对于老师来说,热心教学是责任;对于医生来说,救死扶伤是责任;对司机来说,将每一位乘客送到目的地是责任;对于法官来说,维护正义惩治罪犯是责任。。。

责任形形色色,责任无处不在,它贯穿着我们的生活。试想,若是社会关系链条的一员没有履行好其责任,社会的运行将步履维艰。

一个名为“一位父亲的责任教育”的故事让我印象深刻。这位父亲是鱼市场的大户,除了做鱼生意外,还经营着一家日用品商店,从针头线脑到存储鱼的保温箱子,什么都卖,他的儿子除了上学之外,课余时间就成了店里的唯一员工。一天,父亲将一个塑料塞子松动的次品保温箱放在柜台边,准备拿去退货,而儿子却不知情,在没有做任何检查的情况下就把它卖给了一个渔夫,父亲发现后生气极了,带着儿子去找那个渔夫。一天后。他们找到了,然而满满一箱子鱼都变了质。原本以为父亲会向渔夫赔礼道歉,并补偿损失,但父亲的做法却出乎所有人的意料,他把变质的鱼放到秤上称好后,按照当天的价格计算出损失,让儿子每天去为渔夫劳动,直至弥补他的损失。父亲说:“作为店员,在售出商品之前应替顾客检查清楚,确保无误,是你的职责,既然你没有履行好,就必须为自己的失误承担责任。”

小时候老师教我们的“责无旁贷”,“责有攸归”不也是这样的责任教育吗?每个人都应各尽其责,做好自己的分内事,并且有高度的社会责任感。近年来,中国的声望越来越高,中国的朋友越来越多,就是因为我们是负责任的大国,胡锦涛总书记多次在国际场合强调:“我们既是发展中国家,又是负责任的大国,中国的发展是和平崛起,不会威胁他国安全,我们永远不称霸。”在“7.5”这样严重的打砸抢烧事件面前,全国人民肩负起国家主人的责任,与少数分裂分子和国外敌对势力做斗争,坚决维护了祖国的统一,团结和安定。这不都是负责任的活生生的力证吗?

个人的成长需要责任,社会的发展需要责任,国家的富强需要责任,让我们在承担中学会成长!

年少时,不懂得责任,更无从承担。记得朦胧印象中,自己曾任班长,只知道帮助老师管理好整个班集体是我应该做的事,却不知道这就叫做责任。

随着知识的慢慢积累,阅历的逐渐增加,我开始意识到责任的存在和重要性。责任有大有小,责任有轻有重,社会关系中的每一员都承担着相应的责任。对于老师来说,热心教学是责任;对于医生来说,救死扶伤是责任;对司机来说,将每一位乘客送到目的地是责任;对于法官来说,维护正义惩治罪犯是责任。。。

责任形形色色,责任无处不在,它贯穿着我们的生活。试想,若是社会关系链条的一员没有履行好其责任,社会的运行将步履维艰。

一个名为“一位父亲的责任教育”的故事让我印象深刻。这位父亲是鱼市场的大户,除了做鱼生意外,还经营着一家日用品商店,从针头线脑到存储鱼的保温箱子,什么都卖,他的儿子除了上学之外,课余时间就成了店里的唯一员工。一天,父亲将一个塑料塞子松动的次品保温箱放在柜台边,准备拿去退货,而儿子却不知情,在没有做任何检查的情况下就把它卖给了一个渔夫,父亲发现后生气极了,带着儿子去找那个渔夫。一天后。他们找到了,然而满满一箱子鱼都变了质。原本以为父亲会向渔夫赔礼道歉,并补偿损失,但父亲的做法却出乎所有人的意料,他把变质的鱼放到秤上称好后,按照当天的价格计算出损失,让儿子每天去为渔夫劳动,直至弥补他的损失。父亲说:“作为店员,在售出商品之前应替顾客检查清楚,确保无误,是你的职责,既然你没有履行好,就必须为自己的失误承担责任。”

小时候老师教我们的“责无旁贷”,“责有攸归”不也是这样的责任教育吗?每个人都应各尽其责,做好自己的分内事,并且有高度的社会责任感。近年来,中国的声望越来越高,中国的朋友越来越多,就是因为我们是负责任的大国,胡锦涛总书记多次在国际场合强调:“我们既是发展中国家,又是负责任的大国,中国的发展是和平崛起,不会威胁他国安全,我们永远不称霸。”在“7.5”这样严重的打砸抢烧事件面前,全国人民肩负起国家主人的责任,与少数分裂分子和国外敌对势力做斗争,坚决维护了祖国的统一,团结和安定。这不都是负责任的活生生的力证吗?

个人的成长需要责任,社会的发展需要责任,国家的富强需要责任,让我们在承担中学会成长!

我的责任作文3100字

初一作文

《我的责任》教学设计

[教材分析]

《我的责任》是人教版《品德与社会》三年级上册第四单元《我的角色与责任》中的第二节。这一节是在学习第一节“我是谁”,体验了不同场合下的角色变化,观察、思考了不同角色应有不同社会表现的基础上,进一步引导学生增强责任意识,知道自己对家庭、对集体、对社会应承担的责任,也为第三节“我能行”,指导学生积极承担某项任务,感受认真履行职责完成任务的愉悦做铺垫。

教材先列举了一些个人、家庭、学校的事情给学生提出一个“这些事情该谁做”的问题;接着列了一个表,让学生思考后,将自己认为能做的事情写出来,以使学生明确责任;然后针对有时孩子自己想做、家长不让做的现象,以及学生中有时不知道该做什么的问题列几种情况,进行行为引导:教育学生自己的事情,能做的应该自己做;不会做的事情学着做。家中、学校、社会的事情大家都来做,从而使学生形成一定的责任感。最后设计了“我给自己找岗位”的活动,将课上的研讨付诸实践。它体现了课程标准中,帮助学生参与社会,学习做人的核心理念。

[学情分析]

当前学校的大多数学生是独生子女,有的家长过于溺爱孩子或者是望子成龙心切,竟代孩子整理书包,帮助孩子洗脚等,家长包办过多,孩子的角色意识和责任意识相对较弱,他们不知道自己在家庭、学校、社会中所应当承担的责任。在班级我们经常可以看到学习用具随便放在桌面上而没有收回文具盒、随地丢垃圾等,这些情形既反映出学生对自己的行为,没有养成自我服务意识,又反映了学生没有养成自我负责的习惯,缺乏责任心。当然孩子有时也表现出各种尝试的愿望,他们想自己洗头、帮家人干家务……这正是一种责任心的萌芽。可由于孩子的自理能力较差,家长不够放心,因而扼杀了孩子萌发的责任心。那么,如何最大限度的保护孩子的责任心,针对孩子的现实问题,让他们感悟自己的责任,增强责任意识,激励他们承担责任的积极性,学会做人,在本课的教学活动中就显得尤为重要。

[设计思路]

1、努力调动和利用儿童已有的生活经验。通过自身的观察、调查、了解等活动和互相交流,扩大他们的经验,深化他们对责任意识的感悟。

2、创设情境、体验、合作式教学:针对孩子的现实问题,模拟某种生活情景,把学生在家庭、学校、社会中经常见到或者经历过的场面呈现给学生。通过录像、角色扮演、小组合作等多种方式,让学生在这种“准真实生活”模拟中学习,在“亲历、体验”中,使学生的情感与行为体验不断丰富,自我认识不断加深, 从而感悟自己的责任,明确自己的责任,刺激他们承担责任的积极性。

3、拓展教学时空,组织生活实践。引导学生学习承担责任,给自己找岗位,订计划,发放《我是一个有责任心的人》情况登记表,指导学生课后承担任务,完成任务。使品德课真正与生活接轨起来,真正做到回归生活、为生活服务。

[活动目标]

1、初步形成责任意识,知道自己的事情能做的应该自己做,作为家庭、学校、社会的一员还应承担相应的责任。

2、热心参与家务劳动和学校的活动,并能主动承担一项任务。

[重难点]

教学重点:

初步形成责任意识,知道自己的事情能做的应该自己做,作为家庭、学校、社会的一员还应承担相应的责任。

教学难点:

知道自己的事情能做的应该自己做,热心参与家务劳动和学校的活动,并能主动承担一项任务。

{课前活动}

观察:记录在一天中,家里人为自己做的事,自己为家里人做的事。有条件的,可拍成录像。

[活动过程]

一、创境导入,感知责任

1师:老师把自己昨天所做的事,拍成了录像,一起看看老师昨天都做了些什么?(播放课件1:录像)

2、师:从录像中,你看到老师都做了什么?你知道老师的责任是什么吗?(指名自由说)

3、师:是呀,老师的责任除了教书,还有教育子女,赡养老人,照顾家人做家务等等。同学们,在社会生活中,每个人世界都赋予了他不同的责任。在学校你们是一名学生,在家里你们是爸爸、妈妈的孩子,在社会上你们是一名小公民。那么,你们知道自己的责任吗?(指名自由说,引导学生从学校、家庭、社会各方面感知责任)(板书课题:我的责任)

二、探讨交流、明确责任

1、师:同学们,同学们真能干,知道了自己这么多的责任。课前,老师让你们去观察并记录在一天中,家里人为自己做的事,自己为家里人做的事。快拿出你的记录表,小组之间交流一下:哪些事情是自己能做的,哪些事情是自己不会做的,说一说对于会做的事,自己是否做了。

2、小组交流汇报:

师:哪个小组愿意把交流情况向大家介绍介绍?(请介绍的同学上台,把记录表用投影仪展示给大家看,教师随机板书学生会做的事。)

3、师小结:同学们真棒!会做的事这么多!是呀,自己的事情有些自己能做的,就该自己做;家里的事情家里的成员都有责任做。(板书;自己能做的事自己做。)

三、、模拟体验、承担责任

1、师:同学们都明白了自己能做的事自己做。老师有两个小朋友:小明和军军也明白了这个道理,他们想自己的事自己做时,却遇到了困难,怎么办呢?我们一起来帮帮他们吧!快看:(播放课件2、3)

(1)小明的头发脏了,正当他自己洗的时候,妈妈连忙过来帮忙,小明说:“我自己洗。”妈妈说:“不行,你洗不干净。”

(2)军军很想帮奶奶择菜,奶奶却说:“你还小,以后再帮奶奶择菜。”

2、小组交流:遇到过这样的情况,该怎样解决呢?

3、汇报共享:各组选出代表,以表演的方式向大家介绍自己的好方法。

4、小结:同学们的办法真好!对,我们一天天长大,会做的事情也一件件增多 ,不会做的事情我们要学着做,多向父母、向老师、向别人学习。(板书:不会的事情学着做) 让我们大声对父母说一声:“爸爸妈妈,我已经长大了,请让我们学习承担责任吧!”

5、师:除了在家里,我们要学习承担责任,自己能做的事自己做,我们在学校、在班级里、在社会上,又该做些什么,能做些什么呢?三(3)班的林林就很想为班集体做事,可他却不知道该做些什么?我们再帮帮她。(播放课件4)

小组讨论、汇报、小结:

师:听了你们说的,林林一定会做得很好。可见在大家的心里都在想着为集体出力。在班里我们还会遇到什么样的事情?这些事情谁愿意做?(将班里的事务分工:请学生主动挑选一项或多人共同承担一项具体的事务,挑选后的任务后做上标记。)

6、师:大家真棒,不仅是家里的小帮手,更是学校的小主人,集体的事情大家动手做,这是我们的责任,我为有大家这样的学生而感到骄傲。(板书:集体的事情大家做)那么,在社会上,我们又应该做些什么呢?有几个小朋友分别来到了以下场所,他们该怎么做?小组合作演一演。(播放课件5、6、7)

(1)、模拟汇报:在旅游区,小游客,怎么做?

(2)、模拟汇报:在超市,小顾客,怎么做?

(3)、模拟汇报:在电影院,小观众,怎么做?

7、师小结:知道严格遵守各名胜景点的规则,不到危险地方拍照,不在碑文上乱写乱画;知道遵守商店的制度,不乱放选择不当的物品;知道不在公众场合大声喧哗。这也是我们的责任。那在生活中我们还会遇到什么类似的问题?怎么做就是有责任心?(自由说)同学们真是一群有责任心的社会的小主人、好公民。让我们行动起来,大家都做个有责任心的人。(板书:做一个有责任心的人)

四、拓展延伸,实践体验

1、师:做个有责任心的人,在家和学校里,我们都有许多事情可以做。你能给自己找个合适的岗位吗?(指名自由说)

3、师:同学们说得真好,给自己找到岗位后,我们就要制订我们的计划,努力去做个有责任心的好孩子、好学生、好公民。

3、发放《我是一个有责任心的人》情况登记表,指导学生承担任务、课后完成任务,承担责任。

[板书设计]

我的责任

自己能做的事自己做

不会的事情学着做做一个有责任心的人

集体的事情大家做

《我的责任》教学设计

[教材分析]

《我的责任》是人教版《品德与社会》三年级上册第四单元《我的角色与责任》中的第二节。这一节是在学习第一节“我是谁”,体验了不同场合下的角色变化,观察、思考了不同角色应有不同社会表现的基础上,进一步引导学生增强责任意识,知道自己对家庭、对集体、对社会应承担的责任,也为第三节“我能行”,指导学生积极承担某项任务,感受认真履行职责完成任务的愉悦做铺垫。

教材先列举了一些个人、家庭、学校的事情给学生提出一个“这些事情该谁做”的问题;接着列了一个表,让学生思考后,将自己认为能做的事情写出来,以使学生明确责任;然后针对有时孩子自己想做、家长不让做的现象,以及学生中有时不知道该做什么的问题列几种情况,进行行为引导:教育学生自己的事情,能做的应该自己做;不会做的事情学着做。家中、学校、社会的事情大家都来做,从而使学生形成一定的责任感。最后设计了“我给自己找岗位”的活动,将课上的研讨付诸实践。它体现了课程标准中,帮助学生参与社会,学习做人的核心理念。

[学情分析]

当前学校的大多数学生是独生子女,有的家长过于溺爱孩子或者是望子成龙心切,竟代孩子整理书包,帮助孩子洗脚等,家长包办过多,孩子的角色意识和责任意识相对较弱,他们不知道自己在家庭、学校、社会中所应当承担的责任。在班级我们经常可以看到学习用具随便放在桌面上而没有收回文具盒、随地丢垃圾等,这些情形既反映出学生对自己的行为,没有养成自我服务意识,又反映了学生没有养成自我负责的习惯,缺乏责任心。当然孩子有时也表现出各种尝试的愿望,他们想自己洗头、帮家人干家务……这正是一种责任心的萌芽。可由于孩子的自理能力较差,家长不够放心,因而扼杀了孩子萌发的责任心。那么,如何最大限度的保护孩子的责任心,针对孩子的现实问题,让他们感悟自己的责任,增强责任意识,激励他们承担责任的积极性,学会做人,在本课的教学活动中就显得尤为重要。

[设计思路]

1、努力调动和利用儿童已有的生活经验。通过自身的观察、调查、了解等活动和互相交流,扩大他们的经验,深化他们对责任意识的感悟。

2、创设情境、体验、合作式教学:针对孩子的现实问题,模拟某种生活情景,把学生在家庭、学校、社会中经常见到或者经历过的场面呈现给学生。通过录像、角色扮演、小组合作等多种方式,让学生在这种“准真实生活”模拟中学习,在“亲历、体验”中,使学生的情感与行为体验不断丰富,自我认识不断加深, 从而感悟自己的责任,明确自己的责任,刺激他们承担责任的积极性。

3、拓展教学时空,组织生活实践。引导学生学习承担责任,给自己找岗位,订计划,发放《我是一个有责任心的人》情况登记表,指导学生课后承担任务,完成任务。使品德课真正与生活接轨起来,真正做到回归生活、为生活服务。

[活动目标]

1、初步形成责任意识,知道自己的事情能做的应该自己做,作为家庭、学校、社会的一员还应承担相应的责任。

2、热心参与家务劳动和学校的活动,并能主动承担一项任务。

[重难点]

教学重点:

初步形成责任意识,知道自己的事情能做的应该自己做,作为家庭、学校、社会的一员还应承担相应的责任。

教学难点:

知道自己的事情能做的应该自己做,热心参与家务劳动和学校的活动,并能主动承担一项任务。

{课前活动}

观察:记录在一天中,家里人为自己做的事,自己为家里人做的事。有条件的,可拍成录像。

[活动过程]

一、创境导入,感知责任

1师:老师把自己昨天所做的事,拍成了录像,一起看看老师昨天都做了些什么?(播放课件1:录像)

2、师:从录像中,你看到老师都做了什么?你知道老师的责任是什么吗?(指名自由说)

3、师:是呀,老师的责任除了教书,还有教育子女,赡养老人,照顾家人做家务等等。同学们,在社会生活中,每个人世界都赋予了他不同的责任。在学校你们是一名学生,在家里你们是爸爸、妈妈的孩子,在社会上你们是一名小公民。那么,你们知道自己的责任吗?(指名自由说,引导学生从学校、家庭、社会各方面感知责任)(板书课题:我的责任)

二、探讨交流、明确责任

1、师:同学们,同学们真能干,知道了自己这么多的责任。课前,老师让你们去观察并记录在一天中,家里人为自己做的事,自己为家里人做的事。快拿出你的记录表,小组之间交流一下:哪些事情是自己能做的,哪些事情是自己不会做的,说一说对于会做的事,自己是否做了。

2、小组交流汇报:

师:哪个小组愿意把交流情况向大家介绍介绍?(请介绍的同学上台,把记录表用投影仪展示给大家看,教师随机板书学生会做的事。)

3、师小结:同学们真棒!会做的事这么多!是呀,自己的事情有些自己能做的,就该自己做;家里的事情家里的成员都有责任做。(板书;自己能做的事自己做。)

三、、模拟体验、承担责任

1、师:同学们都明白了自己能做的事自己做。老师有两个小朋友:小明和军军也明白了这个道理,他们想自己的事自己做时,却遇到了困难,怎么办呢?我们一起来帮帮他们吧!快看:(播放课件2、3)

(1)小明的头发脏了,正当他自己洗的时候,妈妈连忙过来帮忙,小明说:“我自己洗。”妈妈说:“不行,你洗不干净。”

(2)军军很想帮奶奶择菜,奶奶却说:“你还小,以后再帮奶奶择菜。”

2、小组交流:遇到过这样的情况,该怎样解决呢?

3、汇报共享:各组选出代表,以表演的方式向大家介绍自己的好方法。

4、小结:同学们的办法真好!对,我们一天天长大,会做的事情也一件件增多 ,不会做的事情我们要学着做,多向父母、向老师、向别人学习。(板书:不会的事情学着做) 让我们大声对父母说一声:“爸爸妈妈,我已经长大了,请让我们学习承担责任吧!”

5、师:除了在家里,我们要学习承担责任,自己能做的事自己做,我们在学校、在班级里、在社会上,又该做些什么,能做些什么呢?三(3)班的林林就很想为班集体做事,可他却不知道该做些什么?我们再帮帮她。(播放课件4)

小组讨论、汇报、小结:

师:听了你们说的,林林一定会做得很好。可见在大家的心里都在想着为集体出力。在班里我们还会遇到什么样的事情?这些事情谁愿意做?(将班里的事务分工:请学生主动挑选一项或多人共同承担一项具体的事务,挑选后的任务后做上标记。)

6、师:大家真棒,不仅是家里的小帮手,更是学校的小主人,集体的事情大家动手做,这是我们的责任,我为有大家这样的学生而感到骄傲。(板书:集体的事情大家做)那么,在社会上,我们又应该做些什么呢?有几个小朋友分别来到了以下场所,他们该怎么做?小组合作演一演。(播放课件5、6、7)

(1)、模拟汇报:在旅游区,小游客,怎么做?

(2)、模拟汇报:在超市,小顾客,怎么做?

(3)、模拟汇报:在电影院,小观众,怎么做?

7、师小结:知道严格遵守各名胜景点的规则,不到危险地方拍照,不在碑文上乱写乱画;知道遵守商店的制度,不乱放选择不当的物品;知道不在公众场合大声喧哗。这也是我们的责任。那在生活中我们还会遇到什么类似的问题?怎么做就是有责任心?(自由说)同学们真是一群有责任心的社会的小主人、好公民。让我们行动起来,大家都做个有责任心的人。(板书:做一个有责任心的人)

四、拓展延伸,实践体验

1、师:做个有责任心的人,在家和学校里,我们都有许多事情可以做。你能给自己找个合适的岗位吗?(指名自由说)

3、师:同学们说得真好,给自己找到岗位后,我们就要制订我们的计划,努力去做个有责任心的好孩子、好学生、好公民。

3、发放《我是一个有责任心的人》情况登记表,指导学生承担任务、课后完成任务,承担责任。

[板书设计]

我的责任

自己能做的事自己做

不会的事情学着做做一个有责任心的人

集体的事情大家做

在一个人的成长过程中作文1300字

初二作文

在一个人的成长过程中,每个人所要学习的东西很多很多。其中学会承担责任,是我们人生成长过程中必经的一个重要步骤,是人生旅途中非常重要的一堂课。 该不该给老人让座?这个问题不能一概而论,具体情况得具体分析。对于颤颤巍巍的老人,得及时让座。对于比较健朗又不四处张望座位的老人,应该尊重他们的自信,不要随便让。不过一个好的习惯是如果自己从开头坐上,不论老少年,坐到中途让给别人。

作为初三的学生,我们应该遵纪守法,完成规定的学习任务,为明年的中考冲刺;作为一名团员,我们应以身作责,树立榜样;作为集体中的一员,我们要关爱集体,为集体负责;作为子女,我们应该主动承担力所能及的家务事,为父母分担解忧;作为公民,我们要遵守社会公德,关爱社会,一心系于国家兴亡,时时牢记天下兴亡,我的责任……将爱心奉献给社会,将责任心奉献给集体,将孝心奉献给父母。

我们的生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参加社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。社会公益活动是一种无偿的付出,但有利于他人与社会,有利于自身道德水平的提高。而我在热心公益活动上要进行自我反思:“人人为我,我为人人”。参加公益活动的意义和价值并不在于年龄大小,时间早晚,投入精力多少,而在于参与的热情和实际行动,我们应积极参与,以实际回报社会。

生活中责任处处存在。面对可以选择的责任,我们应该对承担责任的代价与回报进行正确评估,做出最合理的选择,并对选择负责任;面对不可推卸的责任,我们应该以积极的态度,全身心地投入,主动承担责任,也只有人人尽到自己的责任,才能共建和谐的社会,共享美好的生活。

成熟就意味着责任,我们只有树立远大的理想,把个人的奋斗目标与国家、民族的前途命运结合起来,自觉承担起时代赋予我们的历史使命。在生活中,从关爱所处的集体和身边人做起,进而热心公益事业、关爱社会,把奉献作为自己应当承担的责任。学会自觉承担责任,作责任的主人,信守承诺,勇担过错及所造成的后果,学会反思自己的言行,更好的履行责任,在承担责任中不断的成长。

我们的生命虽然短暂而渺小,但是伟大的一切都是由人的双手所造成的。人生在世,意识到自己的这种崇高的任务,那就是生命中最无尚的快乐!

生活需要责任感,学习也需要责任感。万里学子当以回报社会为已任。做人是要有责任的,我们在这里生活和学习,代表的不仅仅是我们自己,我们要对家人、对关爱我们的人们、对国家、对社会负责。英国王储查尔斯曾说:“有很多事情我们都不喜欢做,但我们不但要做,而且要做好,这就叫做„责任‟。” “做好你不愿做的事情”是人成熟的标志之一,这话不假,没有兴趣也要用心去学,绝不可放弃,这依然是责任。语文的阅读、英语的单词、数学的运算、物理的公式等,在我们每天的学习、生活和工作当中,甚至在我们的一生当中,都要记住:任何时候,责任高于一切!

同学们,所有的人都在努力,你们的同龄人都在拼搏,这是一个靠实力说话的时代,世界是属于你们的,你们还在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重担,从今天起学会承担起责任,做一个有责任心的人!

学会承担责任,做负责任的公民

责任是一个人应当做的事,责任是一个人不应该做某些事。

在一个人的成长过程中,每个人所要学习的东西很多很多。其中学会承担责任,是我们人生成长过程中必经的一个重要步骤,是人生旅途中非常重要的一堂课。 该不该给老人让座?这个问题不能一概而论,具体情况得具体分析。对于颤颤巍巍的老人,得及时让座。对于比较健朗又不四处张望座位的老人,应该尊重他们的自信,不要随便让。不过一个好的习惯是如果自己从开头坐上,不论老少年,坐到中途让给别人。

作为初三的学生,我们应该遵纪守法,完成规定的学习任务,为明年的中考冲刺;作为一名团员,我们应以身作责,树立榜样;作为集体中的一员,我们要关爱集体,为集体负责;作为子女,我们应该主动承担力所能及的家务事,为父母分担解忧;作为公民,我们要遵守社会公德,关爱社会,一心系于国家兴亡,时时牢记天下兴亡,我的责任……将爱心奉献给社会,将责任心奉献给集体,将孝心奉献给父母。

我们的生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参加社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。社会公益活动是一种无偿的付出,但有利于他人与社会,有利于自身道德水平的提高。而我在热心公益活动上要进行自我反思:“人人为我,我为人人”。参加公益活动的意义和价值并不在于年龄大小,时间早晚,投入精力多少,而在于参与的热情和实际行动,我们应积极参与,以实际回报社会。

生活中责任处处存在。面对可以选择的责任,我们应该对承担责任的代价与回报进行正确评估,做出最合理的选择,并对选择负责任;面对不可推卸的责任,我们应该以积极的态度,全身心地投入,主动承担责任,也只有人人尽到自己的责任,才能共建和谐的社会,共享美好的生活。

成熟就意味着责任,我们只有树立远大的理想,把个人的奋斗目标与国家、民族的前途命运结合起来,自觉承担起时代赋予我们的历史使命。在生活中,从关爱所处的集体和身边人做起,进而热心公益事业、关爱社会,把奉献作为自己应当承担的责任。学会自觉承担责任,作责任的主人,信守承诺,勇担过错及所造成的后果,学会反思自己的言行,更好的履行责任,在承担责任中不断的成长。

我们的生命虽然短暂而渺小,但是伟大的一切都是由人的双手所造成的。人生在世,意识到自己的这种崇高的任务,那就是生命中最无尚的快乐!

生活需要责任感,学习也需要责任感。万里学子当以回报社会为已任。做人是要有责任的,我们在这里生活和学习,代表的不仅仅是我们自己,我们要对家人、对关爱我们的人们、对国家、对社会负责。英国王储查尔斯曾说:“有很多事情我们都不喜欢做,但我们不但要做,而且要做好,这就叫做„责任‟。” “做好你不愿做的事情”是人成熟的标志之一,这话不假,没有兴趣也要用心去学,绝不可放弃,这依然是责任。语文的阅读、英语的单词、数学的运算、物理的公式等,在我们每天的学习、生活和工作当中,甚至在我们的一生当中,都要记住:任何时候,责任高于一切!

同学们,所有的人都在努力,你们的同龄人都在拼搏,这是一个靠实力说话的时代,世界是属于你们的,你们还在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重担,从今天起学会承担起责任,做一个有责任心的人!

学会承担责任,做负责任的公民

责任是一个人应当做的事,责任是一个人不应该做某些事。

责任胜于能力读后感作文1700字

初一作文

观《责任胜于能力》所想

爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说:“人生中只有一种追求,一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”刘易斯说:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,是不折不扣的废物。”在此我不是单纯的列举名人名言,而是想通过前人之言来说明一个问题:前人尚且如此,在社会竞争异常激烈的今天,我们每一个人何尝不应该把勇于承担责任作为我们工作和生活的优良美德,把敢于承担责任作为我们工作和生活的基本准则。

在生活中,我们要承担对父母、对家庭、对社会的责任;在工作中,我们要承担对企业的责任。责任是一种与生俱来的使命,他将伴随每个生命的始终。杨宗华老师说,责任胜于能力,责任不是否定能力,责任是能力中的核心能力,员工的责任心就是企业的竞争力。因此,培养一支富有责任心、敢于承担责任的团队对每个企业而言显得至关重要。下面我就《责任胜于能力》谈谈自己的看法:

一、 不能只强调能力而忽视了责任的重要性

在现实生活以及工作中,责任经常被忽视,人们总是片面强调能力。一个员工能力强是件好事,但是如果他不愿意付出,他就不能为所在企业创造更多价值。而一个愿意为事业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,也能够创造出更大的价值来,我觉得这才是责任胜于

能力的真正内涵。责任胜于能力,并不是对能力和知识的否定。一个只有责任心而无能力的人,是无用之人。真正的责任心,是行动而不是语言,是要用业绩来证明的,而不是口头上的谈论,而业绩又是要靠能力去创造和完成的,缺了责任心谁也看不上你的才华,所以责任心本身就是一种能力,能力永远都由责任来承载,能力体现在细节中,细节体现责任,责任决定成败。

二、培养勇于担责的员工队伍,打造“责任共同体”

一个人的成功,与一个企业和公司的成功一样,都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任已经成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。因此,企业的发展必须以人为本,如何培养一批有担当有责任心的员工直接决定着一个企业和公司的长期良好发展。在现实生活和日常工作中,我们不难发现人们总是对责任敬而远之,没有主动承担的,因为在人们的潜意识里,只有做错了事才会承担责任,而公司和企业往往对做错事承担责任的只有处罚和考核,这样就使得每个人养成了逃避责任、推卸责任的恶习,既影响日常工作质量和工作效率,又不利于员工、同事之间的团队协作。所以我们应该明确划分责任大小并将责任落实到实处,鼓励每个人主动承担责任,让每个人养成“个体责任即团体责任”的意识,这样每个员工不会因为担责后无条件的考核而逃避责任、推卸责任,反而会勇于承担责任,既增强了团队凝聚力,又提高了工作效率和工作能力。如此便形成了“责任共同体”,大家荣辱与共,共担责任,共同进步。

三、 用感恩心做人,用责任心做事

我们讲究团队协作,也就是说一件事不一定是一个人在办,而是大家共同努力的结果,只是分工不同而已。在这个过程中会有个别能力稍低的人因为某些原因耽误了或者办砸了,如果能力高的人主动分担点责任,帮他积极的将问题解决了,这个人必存感恩之心。能力高的不会高傲自大目中无人,而能力低的不会自惭形秽低人一等,反而都用感恩的心做人,用责任心做事。如此一来,每个人就养成了主动承担责任的习惯和自觉,无形中提高了企业的凝聚力、战斗力和竞争力。

一个不懂得感恩的人,注定是一个孤独的人、自私的人、难成大事的人;一个没有责任心的人,注定是一个没用的人、自负的人、碌碌无为的人;如果一个企业里全是些不懂感恩、不负责任的人,则这个企业将失信于客户,失信于社会,最终无立足之地,走向倒闭。

责任无小事。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱;我们的社会需要责任,因为责任让社会更和谐更稳定;我们的企业需要责任,因为责任是企业发展的本质属性,是企业快速成长的动力,是企业的灵魂与脊梁!

最后,让我引用美国总统奥巴马就职演讲时说的一句话作为结尾:这是个要负责任的时代,这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任!

观《责任胜于能力》所想

爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说:“人生中只有一种追求,一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”刘易斯说:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,是不折不扣的废物。”在此我不是单纯的列举名人名言,而是想通过前人之言来说明一个问题:前人尚且如此,在社会竞争异常激烈的今天,我们每一个人何尝不应该把勇于承担责任作为我们工作和生活的优良美德,把敢于承担责任作为我们工作和生活的基本准则。

在生活中,我们要承担对父母、对家庭、对社会的责任;在工作中,我们要承担对企业的责任。责任是一种与生俱来的使命,他将伴随每个生命的始终。杨宗华老师说,责任胜于能力,责任不是否定能力,责任是能力中的核心能力,员工的责任心就是企业的竞争力。因此,培养一支富有责任心、敢于承担责任的团队对每个企业而言显得至关重要。下面我就《责任胜于能力》谈谈自己的看法:

一、 不能只强调能力而忽视了责任的重要性

在现实生活以及工作中,责任经常被忽视,人们总是片面强调能力。一个员工能力强是件好事,但是如果他不愿意付出,他就不能为所在企业创造更多价值。而一个愿意为事业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,也能够创造出更大的价值来,我觉得这才是责任胜于

能力的真正内涵。责任胜于能力,并不是对能力和知识的否定。一个只有责任心而无能力的人,是无用之人。真正的责任心,是行动而不是语言,是要用业绩来证明的,而不是口头上的谈论,而业绩又是要靠能力去创造和完成的,缺了责任心谁也看不上你的才华,所以责任心本身就是一种能力,能力永远都由责任来承载,能力体现在细节中,细节体现责任,责任决定成败。

二、培养勇于担责的员工队伍,打造“责任共同体”

一个人的成功,与一个企业和公司的成功一样,都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任已经成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。因此,企业的发展必须以人为本,如何培养一批有担当有责任心的员工直接决定着一个企业和公司的长期良好发展。在现实生活和日常工作中,我们不难发现人们总是对责任敬而远之,没有主动承担的,因为在人们的潜意识里,只有做错了事才会承担责任,而公司和企业往往对做错事承担责任的只有处罚和考核,这样就使得每个人养成了逃避责任、推卸责任的恶习,既影响日常工作质量和工作效率,又不利于员工、同事之间的团队协作。所以我们应该明确划分责任大小并将责任落实到实处,鼓励每个人主动承担责任,让每个人养成“个体责任即团体责任”的意识,这样每个员工不会因为担责后无条件的考核而逃避责任、推卸责任,反而会勇于承担责任,既增强了团队凝聚力,又提高了工作效率和工作能力。如此便形成了“责任共同体”,大家荣辱与共,共担责任,共同进步。

三、 用感恩心做人,用责任心做事

我们讲究团队协作,也就是说一件事不一定是一个人在办,而是大家共同努力的结果,只是分工不同而已。在这个过程中会有个别能力稍低的人因为某些原因耽误了或者办砸了,如果能力高的人主动分担点责任,帮他积极的将问题解决了,这个人必存感恩之心。能力高的不会高傲自大目中无人,而能力低的不会自惭形秽低人一等,反而都用感恩的心做人,用责任心做事。如此一来,每个人就养成了主动承担责任的习惯和自觉,无形中提高了企业的凝聚力、战斗力和竞争力。

一个不懂得感恩的人,注定是一个孤独的人、自私的人、难成大事的人;一个没有责任心的人,注定是一个没用的人、自负的人、碌碌无为的人;如果一个企业里全是些不懂感恩、不负责任的人,则这个企业将失信于客户,失信于社会,最终无立足之地,走向倒闭。

责任无小事。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱;我们的社会需要责任,因为责任让社会更和谐更稳定;我们的企业需要责任,因为责任是企业发展的本质属性,是企业快速成长的动力,是企业的灵魂与脊梁!

最后,让我引用美国总统奥巴马就职演讲时说的一句话作为结尾:这是个要负责任的时代,这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任!

你凭什么跑作文800字

初二作文

在5.12汶川大地震中,涌现出了无数英雄事迹,我们都已早有耳闻,但是有一事件却与此相反,这件事更是家喻户晓。

这就是“范跑跑事件”。

一位姓范的老师,在地震发生时,没有保护任何一个同学,自己一人冲出了教室,保住了一命。而班里的孩子呢,却没有一个逃脱。事后,大家对他有了许多争议,有人说,他不是一位好老师;有人说,他不称职;还有人说,他的做法十分可耻……许多人都对他破口大骂。但是有一部分人确认为,范跑跑做得对,因为这样会逃过一命,这看来有道理,但是,我想问一问范跑跑,你凭什么跑,你这样对得起自己的职位吗?

老师这个职位不是单单教学生文化,同时也负有保护学生的责任。每个人都负有一定的责任,同时也要承担责任。范跑跑作为一位老师,应当承担保护学生安全的责任;饭跑跑作为一位公民,他负有保护未成年的责任;饭跑跑作为一位成年人,他也具有保护未成年儿童的责任。正是他没有承担自己的责任,才会是班里的同学全部受伤。

也有一个事件,主人公也是老师,结果却与范跑跑事件相反。

某中学的老师,见地震来临后组织学生隐蔽,过后又有效的组织学生撤离,使得所有学生都安全获救,无一伤亡。这一事件的结果对于我们大家来说都是好的,导致这一结果的原因正式老师承担了责任。

事件只是一面镜子,他反映出的问题十分重要。值得我们思考。

责任就好像一把安全锁,你承担责任,就好像把这一个安全锁锁上,看着他,不让他被别人打开;不承担责任就好像导火索,把本来是风安全的炸药点燃。范跑跑不承担责任,使得几十位学生伤亡,而另一个老师承担责任,使全班学生获救。

承担责任时我们每一个人应做到的,承担责任会给我们带来许多好处,但也要付出代价,有时甚至是生命,但是,我们自己的生命与大多数人的生命比起来,哪个重要呢?难道自己活着就仅为活着吗?在遇到灾难还有许多人有危险时,在自己要跑时,我们是不是要问一问自己凭什么跑呢?

在5.12汶川大地震中,涌现出了无数英雄事迹,我们都已早有耳闻,但是有一事件却与此相反,这件事更是家喻户晓。

这就是“范跑跑事件”。

一位姓范的老师,在地震发生时,没有保护任何一个同学,自己一人冲出了教室,保住了一命。而班里的孩子呢,却没有一个逃脱。事后,大家对他有了许多争议,有人说,他不是一位好老师;有人说,他不称职;还有人说,他的做法十分可耻……许多人都对他破口大骂。但是有一部分人确认为,范跑跑做得对,因为这样会逃过一命,这看来有道理,但是,我想问一问范跑跑,你凭什么跑,你这样对得起自己的职位吗?

老师这个职位不是单单教学生文化,同时也负有保护学生的责任。每个人都负有一定的责任,同时也要承担责任。范跑跑作为一位老师,应当承担保护学生安全的责任;饭跑跑作为一位公民,他负有保护未成年的责任;饭跑跑作为一位成年人,他也具有保护未成年儿童的责任。正是他没有承担自己的责任,才会是班里的同学全部受伤。

也有一个事件,主人公也是老师,结果却与范跑跑事件相反。

某中学的老师,见地震来临后组织学生隐蔽,过后又有效的组织学生撤离,使得所有学生都安全获救,无一伤亡。这一事件的结果对于我们大家来说都是好的,导致这一结果的原因正式老师承担了责任。

事件只是一面镜子,他反映出的问题十分重要。值得我们思考。

责任就好像一把安全锁,你承担责任,就好像把这一个安全锁锁上,看着他,不让他被别人打开;不承担责任就好像导火索,把本来是风安全的炸药点燃。范跑跑不承担责任,使得几十位学生伤亡,而另一个老师承担责任,使全班学生获救。

承担责任时我们每一个人应做到的,承担责任会给我们带来许多好处,但也要付出代价,有时甚至是生命,但是,我们自己的生命与大多数人的生命比起来,哪个重要呢?难道自己活着就仅为活着吗?在遇到灾难还有许多人有危险时,在自己要跑时,我们是不是要问一问自己凭什么跑呢?

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