婴儿的第一声啼哭，你是否聆听到了生命延续的天籁之音？蓓蕾绽开的声音，硕果丰收的声音，和你在狂喜的刹那手捧婴孩的心是否有所相通？

人的出生本就美丽，而生命力的延续更是一个美丽而幸福的过程，那就不要忘记让自己聆听生命中每个瞬间的美丽。

当你漫游生命之旅时，自然会遇到狂风暴雨的袭击，自然会遇到分别离愁的悲楚，自然会遇到痛心疾首的悔恨……无论每一个恶与善、美与丑、分与离、哭与笑的空隙都有生命划过的痕迹，你是否聆听到？你是否在珍惜？因为生命的延续美丽却是有限的。

蹒跚学步的那刻，无数次跌倒、爬起，泪水糊满了小脸，当甩手踏开第一步时，听到的是父母的赞扬，你聆听到了生命力张扬的声音，而此时的你尚小，没有把聆听到的存储在记忆中，你却真的带来了喜悦，而此时的你尚小，没有把聆听到的意义分析沉淀，但是你可以自己走路了，你会在流年岁月中聆听着自己的脚步声踏入用心筑成的征程，奏起用心谱写的歌声。

聆听生命，用什么来诠释？生命的解释是：“生物体所具有的活动能力，生命是蛋白质存在的一种形式。”当一颗胚胎在母体内发育，此个体的生命就已存在，有了生命力思维也随之存在，具备了思维能力就可以用心去聆听生命中每个美好的瞬间。

生命的存在就会创造美丽，而生命的存在更能创造奇迹，一只鸟雀为奋力保护幼雏而展翅和苍鹰拼搏，一只藏獒为幼崽遇到强敌退缩懦弱而大杀出手，一只猎豹为逝去相爱的伴侣而自绝身亡……看到这些感化人心的报道时，眼角总在不经意中被淋湿，人和动物都是带着生命力的生物体，动物尚会聆听分辨好坏善恶，尚会感知奖惩分明，而人呢？

有了生命就会有蓬勃的欲望，对美好的向往，对浩瀚世界的迫切相知，这一切的一切都是生命中自然的滋生，是你内心真实的颤音，此时你已聆听到了生命之水在哗然而逝，生命之音在瞬间绽放。你可仔细聆听感悟？

用善良仁慈来聆听生命的乐章，你会听到枝间小鸟唧唧情爱的呢喃；用热情赤诚来聆听生命的张力，你会听到山涧小溪潺潺而过的心动；用知足平和来聆听生命的得失，你会听到春夏秋冬轮回演绎的规则；用淡定宽容来聆听生命的睿智，你会听到风霜雪雨狂嚣的脆弱；用博爱真实来聆听生命的心音，你会听到漫旅中琴瑟和鸣的音符；用绚烂多姿来聆听生命的色彩，你会听到挥毫泼墨恣意渲染的舒畅。

当夕阳下一对老人相互牵缠缓步余辉，我的心聆听到了路经沧桑的幸福；当婚姻的殿堂素手红衣相拥而来，我聆听到了停靠在彼此波心的恒古；当儿孙绕膝执手相伴的欢笑弥漫，我聆听到了天伦荡漾的惬意；当花开花谢悄然滑落为泥，我聆听到了来年新绿的期待；当漫舞雪花融释为一珠冰冷，我聆听到了春暖花开的芬芳；当蚕儿作茧自缚安然而待，我聆听到了破茧而出的重生；当小狗依偎脚下恬然熟睡，我聆听到了忠诚而相通的信任；当幼儿挥臂扑入怀抱，我聆听到了母性伟大的骄傲；当秋风拂起满目萧条，我聆听到了硕果飘香的喜悦；当艰难困苦横扫生活，我聆听到了尖锐强大的奋搏；当跋扈残忍之徒绳之以法，我聆听到了狂傲不屑的悲哀；当悲情离别志在挥手身，我聆听到了拿起放下的豁然；当残障肌体抨击命运的挑战，我聆听到了憧憬美好蓝图的豪迈；当挺胸挥洒失意之泪，我聆听到了成功在召唤的彼岸；当凄清落寞席卷孤独，我聆听到了境界升华的超然……

轻轻捧起你的心灵，静静安放在感知的渡口，你会聆听到每一缕微风、每一股清泉、每一丝豪爽、每一段时空，每一付胸怀，每一个苍生都携满了美丽。

让我们用情用真来聆听世间幸福欢乐的美妙，来聆听灵魂疾苦忧愁的挣扎，来聆听红尘情爱的娇嗔，来聆听相知相交的依赖！用爱拥抱你的生活，美丽就在心间！

生命的每个瞬间都充满了诱惑的音节，无论陌生或是熟识，无论刻意还是偶然，无论伟大或是渺小，无论富有还是贫穷，无论在任何角落，只要带着会聆听的心灵，偶然会被一个举动感染落泪，会被一首老歌打动心酸，会被一刹真诚温暖心扉，你已经聆听到了生命的美丽，美丽虽在瞬间即逝，只要你曾经聆听过，余音就会萦绕给你香甜。

生命的聆听需要用心去释怀，用心去感悟，用心去磨砺，用心与心之交融感动生命！用情去抚慰，用情去传递，用情去释怀，用情与情之沟通感恩生命！你才可听到无数生命中的美丽。

婴儿的第一声啼哭，你是否聆听到了生命延续的天籁之音？蓓蕾绽开的声音，硕果丰收的声音，和你在狂喜的刹那手捧婴孩的心是否有所相通？

人的出生本就美丽，而生命力的延续更是一个美丽而幸福的过程，那就不要忘记让自己聆听生命中每个瞬间的美丽。

当你漫游生命之旅时，自然会遇到狂风暴雨的袭击，自然会遇到分别离愁的悲楚，自然会遇到痛心疾首的悔恨……无论每一个恶与善、美与丑、分与离、哭与笑的空隙都有生命划过的痕迹，你是否聆听到？你是否在珍惜？因为生命的延续美丽却是有限的。

蹒跚学步的那刻，无数次跌倒、爬起，泪水糊满了小脸，当甩手踏开第一步时，听到的是父母的赞扬，你聆听到了生命力张扬的声音，而此时的你尚小，没有把聆听到的存储在记忆中，你却真的带来了喜悦，而此时的你尚小，没有把聆听到的意义分析沉淀，但是你可以自己走路了，你会在流年岁月中聆听着自己的脚步声踏入用心筑成的征程，奏起用心谱写的歌声。

聆听生命，用什么来诠释？生命的解释是：“生物体所具有的活动能力，生命是蛋白质存在的一种形式。”当一颗胚胎在母体内发育，此个体的生命就已存在，有了生命力思维也随之存在，具备了思维能力就可以用心去聆听生命中每个美好的瞬间。

生命的存在就会创造美丽，而生命的存在更能创造奇迹，一只鸟雀为奋力保护幼雏而展翅和苍鹰拼搏，一只藏獒为幼崽遇到强敌退缩懦弱而大杀出手，一只猎豹为逝去相爱的伴侣而自绝身亡……看到这些感化人心的报道时，眼角总在不经意中被淋湿，人和动物都是带着生命力的生物体，动物尚会聆听分辨好坏善恶，尚会感知奖惩分明，而人呢？

有了生命就会有蓬勃的欲望，对美好的向往，对浩瀚世界的迫切相知，这一切的一切都是生命中自然的滋生，是你内心真实的颤音，此时你已聆听到了生命之水在哗然而逝，生命之音在瞬间绽放。你可仔细聆听感悟？

用善良仁慈来聆听生命的乐章，你会听到枝间小鸟唧唧情爱的呢喃；用热情赤诚来聆听生命的张力，你会听到山涧小溪潺潺而过的心动；用知足平和来聆听生命的得失，你会听到春夏秋冬轮回演绎的规则；用淡定宽容来聆听生命的睿智，你会听到风霜雪雨狂嚣的脆弱；用博爱真实来聆听生命的心音，你会听到漫旅中琴瑟和鸣的音符；用绚烂多姿来聆听生命的色彩，你会听到挥毫泼墨恣意渲染的舒畅。

当夕阳下一对老人相互牵缠缓步余辉，我的心聆听到了路经沧桑的幸福；当婚姻的殿堂素手红衣相拥而来，我聆听到了停靠在彼此波心的恒古；当儿孙绕膝执手相伴的欢笑弥漫，我聆听到了天伦荡漾的惬意；当花开花谢悄然滑落为泥，我聆听到了来年新绿的期待；当漫舞雪花融释为一珠冰冷，我聆听到了春暖花开的芬芳；当蚕儿作茧自缚安然而待，我聆听到了破茧而出的重生；当小狗依偎脚下恬然熟睡，我聆听到了忠诚而相通的信任；当幼儿挥臂扑入怀抱，我聆听到了母性伟大的骄傲；当秋风拂起满目萧条，我聆听到了硕果飘香的喜悦；当艰难困苦横扫生活，我聆听到了尖锐强大的奋搏；当跋扈残忍之徒绳之以法，我聆听到了狂傲不屑的悲哀；当悲情离别志在挥手身，我聆听到了拿起放下的豁然；当残障肌体抨击命运的挑战，我聆听到了憧憬美好蓝图的豪迈；当挺胸挥洒失意之泪，我聆听到了成功在召唤的彼岸；当凄清落寞席卷孤独，我聆听到了境界升华的超然……

轻轻捧起你的心灵，静静安放在感知的渡口，你会聆听到每一缕微风、每一股清泉、每一丝豪爽、每一段时空，每一付胸怀，每一个苍生都携满了美丽。

让我们用情用真来聆听世间幸福欢乐的美妙，来聆听灵魂疾苦忧愁的挣扎，来聆听红尘情爱的娇嗔，来聆听相知相交的依赖！用爱拥抱你的生活，美丽就在心间！

生命的每个瞬间都充满了诱惑的音节，无论陌生或是熟识，无论刻意还是偶然，无论伟大或是渺小，无论富有还是贫穷，无论在任何角落，只要带着会聆听的心灵，偶然会被一个举动感染落泪，会被一首老歌打动心酸，会被一刹真诚温暖心扉，你已经聆听到了生命的美丽，美丽虽在瞬间即逝，只要你曾经聆听过，余音就会萦绕给你香甜。

生命的聆听需要用心去释怀，用心去感悟，用心去磨砺，用心与心之交融感动生命！用情去抚慰，用情去传递，用情去释怀，用情与情之沟通感恩生命！你才可听到无数生命中的美丽。

学会聆听

当年安睡在母亲体内甚至毫无意识时，你就开始接触声音，开始探寻聆听。让我们在这个日渐浮躁的社会里静下来，回到婴儿时的专注，细细聆听。

聆听是一种享受

听！那初春新生的嫩芽的欢笑声；听！那淙淙流淌过的溪水的脚步声；听！那夏日不疲的蝉鸣；听！那盘旋于天空久久不散的雄鹰的啼鸣；听！那秋日翩然落下的叶的坦然；听！那严冬傲然挺立的梅的风采；听！那奔驰而过的风的咆哮；听！那纷纷扬扬飘落的雪的忧伤。 声音的魅力是无穷的，除了自然界美妙的创造，人类本身也留下了许多瑰宝：有悲到极致的《黑色星期四》，有刀光剑影的《十面埋伏》，有“扼住命运的咽喉”的《命运交响曲》„„ 细细聆听，你会发现相生活中美妙的音符。清晨醒来，也许你的脑袋还昏昏沉沉眷恋着被窝的温暖，但相信你一定早已听见那熟悉的闹钟声或是林子里清脆的鸟啼。月明星稀，你早已紧闭双眼，但你的耳畔定还萦绕着黑暗中歌唱的“滴答滴答”声或是母亲那一句温柔的“晚安，宝贝！”

聆听是一种享受，让我们学会聆听，享受生活！

聆听是一种尊重

生活中免不了与人交谈，此时聆听就显得十分重要。在当下这个快节奏的社会中，许多人无法静下心来聆听，假使你整兴致勃勃地与你所谓的“好友”分享你的故事，而他却心不在焉，满脸烦躁。试问：你会做何感想？你还会再与他分享吗？

除了日常生活，再课堂上也需紧记“聆听”二字。作为学龄九年的“资深学员”，我见过的班级总有一两个学生自顾自的，全然将老师当成摆设。不仅仅是对老师劳动成果的不珍惜，也是对老师的不尊重。而且许多知识便是在你未细细聆听的溜走的，许多师生情谊也是在这时消散的。

聆听是一种尊重，让我们学会聆听，尊重他人！

聆听是一种反省

年轻的史铁生是不幸的，但他亦是幸运的。

史铁生忽地在最狂妄的年龄残废了双腿，没了腿的他心灰意冷，宁可躲在可以逃避一个世界的另一个世界。

一个人的世界是寂寞的，他于是开始聆听。

在那里他聆听地坛，聆听它由盛转衰，再有衰转向朴素的一生；在那里他聆听母亲，聆听母爱的安静无私；在那里他聆听生命，聆听生与死交织的乐章；在那里他聆听自己的内心，找寻内心深处最真实的自我。也正因为这聆听，使他清醒，使他充满勇气面对残缺的生命，使他用那仍流淌着热血的双手紧紧地握住笔，生生地撞开一条路。他的文字平凡朴实，却澄澈明亮让人移不开视线，正是聆听造就了他的奇迹！

夜幕下，或轻摇蒲扇或手捧温茶，望着繁星点点，你是否会像史铁生一样安静的聆听自己？古人云：吾日三省吾身。请回想一下，问问自己：今天，我完成所以事了吗？今天，我哪里可以做得更好？今天，我哪里取得了进步？明天，我有何事要做„„

聆听是一种反省，让我们学会聆听，反省自己。

声音长久存在，而聆听则是一辈子的事。不去管眼前是明媚阳光亦或是风雨交加，只管停下脚步，静下心来，细细聆听，细细聆听„„

高一(3)班 陈红

学会聆听

当年安睡在母亲体内甚至毫无意识时，你就开始接触声音，开始探寻聆听。让我们在这个日渐浮躁的社会里静下来，回到婴儿时的专注，细细聆听。

聆听是一种享受

听！那初春新生的嫩芽的欢笑声；听！那淙淙流淌过的溪水的脚步声；听！那夏日不疲的蝉鸣；听！那盘旋于天空久久不散的雄鹰的啼鸣；听！那秋日翩然落下的叶的坦然；听！那严冬傲然挺立的梅的风采；听！那奔驰而过的风的咆哮；听！那纷纷扬扬飘落的雪的忧伤。 声音的魅力是无穷的，除了自然界美妙的创造，人类本身也留下了许多瑰宝：有悲到极致的《黑色星期四》，有刀光剑影的《十面埋伏》，有“扼住命运的咽喉”的《命运交响曲》„„ 细细聆听，你会发现相生活中美妙的音符。清晨醒来，也许你的脑袋还昏昏沉沉眷恋着被窝的温暖，但相信你一定早已听见那熟悉的闹钟声或是林子里清脆的鸟啼。月明星稀，你早已紧闭双眼，但你的耳畔定还萦绕着黑暗中歌唱的“滴答滴答”声或是母亲那一句温柔的“晚安，宝贝！”

聆听是一种享受，让我们学会聆听，享受生活！

聆听是一种尊重

生活中免不了与人交谈，此时聆听就显得十分重要。在当下这个快节奏的社会中，许多人无法静下心来聆听，假使你整兴致勃勃地与你所谓的“好友”分享你的故事，而他却心不在焉，满脸烦躁。试问：你会做何感想？你还会再与他分享吗？

除了日常生活，再课堂上也需紧记“聆听”二字。作为学龄九年的“资深学员”，我见过的班级总有一两个学生自顾自的，全然将老师当成摆设。不仅仅是对老师劳动成果的不珍惜，也是对老师的不尊重。而且许多知识便是在你未细细聆听的溜走的，许多师生情谊也是在这时消散的。

聆听是一种尊重，让我们学会聆听，尊重他人！

聆听是一种反省

年轻的史铁生是不幸的，但他亦是幸运的。

史铁生忽地在最狂妄的年龄残废了双腿，没了腿的他心灰意冷，宁可躲在可以逃避一个世界的另一个世界。

一个人的世界是寂寞的，他于是开始聆听。

在那里他聆听地坛，聆听它由盛转衰，再有衰转向朴素的一生；在那里他聆听母亲，聆听母爱的安静无私；在那里他聆听生命，聆听生与死交织的乐章；在那里他聆听自己的内心，找寻内心深处最真实的自我。也正因为这聆听，使他清醒，使他充满勇气面对残缺的生命，使他用那仍流淌着热血的双手紧紧地握住笔，生生地撞开一条路。他的文字平凡朴实，却澄澈明亮让人移不开视线，正是聆听造就了他的奇迹！

夜幕下，或轻摇蒲扇或手捧温茶，望着繁星点点，你是否会像史铁生一样安静的聆听自己？古人云：吾日三省吾身。请回想一下，问问自己：今天，我完成所以事了吗？今天，我哪里可以做得更好？今天，我哪里取得了进步？明天，我有何事要做„„

聆听是一种反省，让我们学会聆听，反省自己。

声音长久存在，而聆听则是一辈子的事。不去管眼前是明媚阳光亦或是风雨交加，只管停下脚步，静下心来，细细聆听，细细聆听„„

高一(3)班 陈红

聆听，那与清脆的歌声；聆听，远处朦胧的鸟声；聆听，心灵最真切的呼唤；聆听，这个世界的多彩——聆听真好！

静静地

，去聆听，去感受这个世界，去感受人心。静静地，去聆听，让那纯洁的声音，去净化我们的心灵……

雨，落了，靠在窗台，静静地聆听：小雨轻轻悄悄地，仿佛柔美的轻音乐，轻轻地熏陶着我，感染我的心灵，让心情逐渐开朗。大雨在霎那间也降临了，如鼓点，伴随着狂风的高歌，不停地在窗外“摇滚”，似乎要将所有的烦恼震碎。雨的节奏，扫除了我所有的烦恼——聆听真好！

雨，停了，不忍离去。打开窗，让那清新的空气自由的窜入房子，继续静静地聆听，雨后的风景：远处一两只鸟儿在欢快地歌唱，倾吐着雨后的愉悦；不知名的虫子在弹奏着，奏响一部奇妙的交响曲；近处还有几声猫叫、犬吠……这会儿，城市全变成了大自然：混杂着草香与花香的清新空气，还有小动物们的欢唱，让人置身于自然。足不出户，大自然就在身边——聆听真好！

“叮——”电话响了，我连忙跑过去接听。朋友一听到我的声音，把所有的委屈与不满都向我倾诉。我静静地聆听，并安慰她，鼓励她，直到听见电话那头清脆的笑声，我才挂上了电话。是聆听，让我结交好友，听她们倾诉；在我烦恼时，也有人为我聆听——聆听真好！

父母回家了，我静静地坐在旁边，聆听父母的对话——了解父母的烦恼，为他们尽量排除；了解社会的故事，为成长播撒种子。聆听，使家庭气氛融洽；聆听，使我增长见识让我　——聆听真好！

“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”聆听，让我获益，让我开朗，让我感动——聆听真好！

聆听，那与清脆的歌声；聆听，远处朦胧的鸟声；聆听，心灵最真切的呼唤；聆听，这个世界的多彩——聆听真好！

静静地

，去聆听，去感受这个世界，去感受人心。静静地，去聆听，让那纯洁的声音，去净化我们的心灵……

雨，落了，靠在窗台，静静地聆听：小雨轻轻悄悄地，仿佛柔美的轻音乐，轻轻地熏陶着我，感染我的心灵，让心情逐渐开朗。大雨在霎那间也降临了，如鼓点，伴随着狂风的高歌，不停地在窗外“摇滚”，似乎要将所有的烦恼震碎。雨的节奏，扫除了我所有的烦恼——聆听真好！

雨，停了，不忍离去。打开窗，让那清新的空气自由的窜入房子，继续静静地聆听，雨后的风景：远处一两只鸟儿在欢快地歌唱，倾吐着雨后的愉悦；不知名的虫子在弹奏着，奏响一部奇妙的交响曲；近处还有几声猫叫、犬吠……这会儿，城市全变成了大自然：混杂着草香与花香的清新空气，还有小动物们的欢唱，让人置身于自然。足不出户，大自然就在身边——聆听真好！

“叮——”电话响了，我连忙跑过去接听。朋友一听到我的声音，把所有的委屈与不满都向我倾诉。我静静地聆听，并安慰她，鼓励她，直到听见电话那头清脆的笑声，我才挂上了电话。是聆听，让我结交好友，听她们倾诉；在我烦恼时，也有人为我聆听——聆听真好！

父母回家了，我静静地坐在旁边，聆听父母的对话——了解父母的烦恼，为他们尽量排除；了解社会的故事，为成长播撒种子。聆听，使家庭气氛融洽；聆听，使我增长见识让我　——聆听真好！

“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”聆听，让我获益，让我开朗，让我感动——聆听真好！

在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照，清泉石上流”的韵致，寻觅那“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的空灵，寻觅那“红树醉秋色，碧溪弹夜弦”的意境。

聆听轻风喁喁低语，聆听松涛娓娓吟唱，聆听蛐蛐细细鸣叫，聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落，使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语，溪泉琮琮，人也焕发了童贞，胸中的块垒随溪水逝去，工作的疲惫被溪水洗去，心灵的尘垢随溪水流去，身心如沐，愉悦清朗，潇洒通透。

聆听，涵养了你的性情，旷达了你的胸臆，给你智慧的灵光和启迪，你的思维也流自若，鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度，充满着潇洒的生活意趣。有时候，我们失去了许多快乐，并不是无法引起快乐，而是缺少一颗平常心，缺少爽朗清静的心情，缺少毫无掩饰的童稚的天真。

有位睿者说：“当我们明心见性，达到内外如一、心物合一的境界，我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水，可以听到它演示的清净义，请汲来柔润自己的心田；细致地看一朵花，可以听见它宣说的庄严义，请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法，万事万物，无时无地不在百般譬喻，殷勤示教，你听见了吗？”

心情浮躁的人不会聆听，利欲熏心的人不会聆听，心胸如豆的人不会聆听，老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄，过于功利，过于狭隘，过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵，好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。

在这个世界上我们需要聆听。譬如聆听父母的忠告，聆听老师的教诲，聆听朋友的劝慰，聆听婴儿的啼哭，聆听妻子的关爱……

聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇；聆听是一种主动的生活姿态，一种亲切的对待，一种由衷的信赖，一种美妙的心境。

一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢，遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。

因此，学会聆听才不自满，才不孤独，才开眼界，才见学问；学会聆听才善于思考，富有创意，从容冷静，虚怀若谷，这个民族才变得生机勃勃，充满魅力。

在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照，清泉石上流”的韵致，寻觅那“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的空灵，寻觅那“红树醉秋色，碧溪弹夜弦”的意境。

聆听轻风喁喁低语，聆听松涛娓娓吟唱，聆听蛐蛐细细鸣叫，聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落，使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语，溪泉琮琮，人也焕发了童贞，胸中的块垒随溪水逝去，工作的疲惫被溪水洗去，心灵的尘垢随溪水流去，身心如沐，愉悦清朗，潇洒通透。

聆听，涵养了你的性情，旷达了你的胸臆，给你智慧的灵光和启迪，你的思维也流自若，鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度，充满着潇洒的生活意趣。有时候，我们失去了许多快乐，并不是无法引起快乐，而是缺少一颗平常心，缺少爽朗清静的心情，缺少毫无掩饰的童稚的天真。

有位睿者说：“当我们明心见性，达到内外如一、心物合一的境界，我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水，可以听到它演示的清净义，请汲来柔润自己的心田；细致地看一朵花，可以听见它宣说的庄严义，请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法，万事万物，无时无地不在百般譬喻，殷勤示教，你听见了吗？”

心情浮躁的人不会聆听，利欲熏心的人不会聆听，心胸如豆的人不会聆听，老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄，过于功利，过于狭隘，过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵，好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。

在这个世界上我们需要聆听。譬如聆听父母的忠告，聆听老师的教诲，聆听朋友的劝慰，聆听婴儿的啼哭，聆听妻子的关爱……

聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇；聆听是一种主动的生活姿态，一种亲切的对待，一种由衷的信赖，一种美妙的心境。

一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢，遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。

因此，学会聆听才不自满，才不孤独，才开眼界，才见学问；学会聆听才善于思考，富有创意，从容冷静，虚怀若谷，这个民族才变得生机勃勃，充满魅力。

学会聆听

聆听是一种方法，他可以帮助你提高修养提高知识。聆听是一门艺术，它是一种谦卑的态度，也是对他人的尊重。聆听更是一种追求，他可以体现一个人的人生态度，人生追求。 聆听是一种学习方式。学会聆听可以提高自己的道德修养，学会聆听可以使自己学识倍增，提高知识水平。《送东阳马生序》中有句话：“余则侧立其身，俯首以闻。”意思是说，每次遇到不懂的问题他都会俯下身子虚心向老师请教。可见学习中必不可少的方法便是聆听，也只有学会聆听才会使自己不断提高。作为一名学生，更应具备聆听的优秀品质。上课认真听讲，课后虚心求教，不耻下问。在平常的交流中，少说多听，多多听取别人的意见，学习中学会聆听，可以提高自己，生活中学会聆听，可以提升道德修养。

聆听可以提高自己，促人成功。成功谈何容易，要想成功一个人必不可少的条件便是学会聆听，唐太宗李世明，再一次上朝时，魏征对他提出的说法表示不同意，并且当众与唐太宗展开争论，使唐太宗颜面扫地。唐太宗生气地说：“总有一天，我要杀了这个乡巴佬。”然而令静下来后，他虚心的听取了魏征的建议，事情得以成功的解决。想当初，要不是唐太宗用于纳谏，就可能造成失误。可见学会聆听对于一个人的统治是多麽的重要。更何况我们。聆听，一个简单的字眼，在关键时刻却可发挥举足轻重的作用。

聆听是一种人生态度。“说吾孬者，是吾师也”。这是一代京剧表演艺术家梅兰芳的人生态度。梅兰芳在一个大戏院中演出京剧《杀惜》，演到精彩处，场内喝彩声不断。但喝彩声中夹杂着一位老人的喊声：“不好，不好！”戏曲结束后，他就永专车把这位老先生接到住地，待若上宾，恭敬地说道：“说吾孬者，是吾师也。”老者见梅兰芳如此谦恭知礼，便说出了其中的错误，梅兰芳一听恍然大悟，深感自己的疏漏，纳头便拜，称谢不已。正因为梅兰芳懂得聆听，所以他才会成为一代宗师，受人敬仰，可见，聆听亦是一种人生的态度。

季羡林先生认为学会聆听是拥有丰富文化和美德修养的捷径。而我认为聆听不仅可以提升道德修养，而更重要的是他可以体现一个人的人生态度。

学会聆听

聆听是一种方法，他可以帮助你提高修养提高知识。聆听是一门艺术，它是一种谦卑的态度，也是对他人的尊重。聆听更是一种追求，他可以体现一个人的人生态度，人生追求。 聆听是一种学习方式。学会聆听可以提高自己的道德修养，学会聆听可以使自己学识倍增，提高知识水平。《送东阳马生序》中有句话：“余则侧立其身，俯首以闻。”意思是说，每次遇到不懂的问题他都会俯下身子虚心向老师请教。可见学习中必不可少的方法便是聆听，也只有学会聆听才会使自己不断提高。作为一名学生，更应具备聆听的优秀品质。上课认真听讲，课后虚心求教，不耻下问。在平常的交流中，少说多听，多多听取别人的意见，学习中学会聆听，可以提高自己，生活中学会聆听，可以提升道德修养。

聆听可以提高自己，促人成功。成功谈何容易，要想成功一个人必不可少的条件便是学会聆听，唐太宗李世明，再一次上朝时，魏征对他提出的说法表示不同意，并且当众与唐太宗展开争论，使唐太宗颜面扫地。唐太宗生气地说：“总有一天，我要杀了这个乡巴佬。”然而令静下来后，他虚心的听取了魏征的建议，事情得以成功的解决。想当初，要不是唐太宗用于纳谏，就可能造成失误。可见学会聆听对于一个人的统治是多麽的重要。更何况我们。聆听，一个简单的字眼，在关键时刻却可发挥举足轻重的作用。

聆听是一种人生态度。“说吾孬者，是吾师也”。这是一代京剧表演艺术家梅兰芳的人生态度。梅兰芳在一个大戏院中演出京剧《杀惜》，演到精彩处，场内喝彩声不断。但喝彩声中夹杂着一位老人的喊声：“不好，不好！”戏曲结束后，他就永专车把这位老先生接到住地，待若上宾，恭敬地说道：“说吾孬者，是吾师也。”老者见梅兰芳如此谦恭知礼，便说出了其中的错误，梅兰芳一听恍然大悟，深感自己的疏漏，纳头便拜，称谢不已。正因为梅兰芳懂得聆听，所以他才会成为一代宗师，受人敬仰，可见，聆听亦是一种人生的态度。

季羡林先生认为学会聆听是拥有丰富文化和美德修养的捷径。而我认为聆听不仅可以提升道德修养，而更重要的是他可以体现一个人的人生态度。

声音，是无处不在的，聆听，是不可缺少的。任何时候我们都在聆听，聆听是一种美，善于聆听是一种心如止水的态度，它会慢慢引领你走向乐观积极的境界。而在聆听的声音的瞬间，更是一种无法言喻的享受。

聆听自然的瞬间。大自然是神赐予人类的礼物，大自然中隐藏着许多充满希望，充满美好的声音。就像花开的声音，那是柔和的；小草长出绿芽的声音，那是充满活力的；大树长高的声音，那是茁壮的；雨滴落下的声音，那是生机勃勃的。聆听自然的瞬间，就好比聆听动人的天籁，充满绿色而不失典雅，充满生机而不单调。

聆听人间的声音。人间，就是一座巨大又喧闹的城市，而人们，则是穿梭行走在城市里的居民。当然，城市中自然也存在着一些些真善美，假丑恶。我们就要用耳朵来聆听分辨这人世间的善恶。或许，我们在聆听这些善恶的瞬间，有为受气的人打抱不平过，也有为受骗的人争辩过，但是，不论你打抱不平也好，争辩也罢，总之，在任何时候，都要站在正义的一方。因为，自古邪不胜正。

聆听音乐的瞬间。音乐，是人生活中不可缺少的物质之一，聆听音乐可以使人感到愉悦；聆听音乐可以使人绽开心怀；聆听音乐可以熏陶人情操；聆听音乐也让人逐渐走向成熟。而在聆听音乐的瞬间，更是令人心驰神往，如痴如醉，那一个个曼妙的音符回响在耳畔，使你久久不愿让它停息。在我们的生活中，存在着许许多多，数不胜数的声音，这些声音或许有的美好，有的丑陋，但是，无论是什么，它们只会在你耳边停留那么一瞬间，没有永恒。

一瞬间，犹如昙花一现，我们应该在聆听的瞬间，把它们牢牢记在心里，因为，只有一瞬间的东西才是珍贵的，人生不也如此吗？让我们感悟生活，感悟人生，一起享受那个聆听的瞬间吧！

声音，是无处不在的，聆听，是不可缺少的。任何时候我们都在聆听，聆听是一种美，善于聆听是一种心如止水的态度，它会慢慢引领你走向乐观积极的境界。而在聆听的声音的瞬间，更是一种无法言喻的享受。

聆听自然的瞬间。大自然是神赐予人类的礼物，大自然中隐藏着许多充满希望，充满美好的声音。就像花开的声音，那是柔和的；小草长出绿芽的声音，那是充满活力的；大树长高的声音，那是茁壮的；雨滴落下的声音，那是生机勃勃的。聆听自然的瞬间，就好比聆听动人的天籁，充满绿色而不失典雅，充满生机而不单调。

聆听人间的声音。人间，就是一座巨大又喧闹的城市，而人们，则是穿梭行走在城市里的居民。当然，城市中自然也存在着一些些真善美，假丑恶。我们就要用耳朵来聆听分辨这人世间的善恶。或许，我们在聆听这些善恶的瞬间，有为受气的人打抱不平过，也有为受骗的人争辩过，但是，不论你打抱不平也好，争辩也罢，总之，在任何时候，都要站在正义的一方。因为，自古邪不胜正。

聆听音乐的瞬间。音乐，是人生活中不可缺少的物质之一，聆听音乐可以使人感到愉悦；聆听音乐可以使人绽开心怀；聆听音乐可以熏陶人情操；聆听音乐也让人逐渐走向成熟。而在聆听音乐的瞬间，更是令人心驰神往，如痴如醉，那一个个曼妙的音符回响在耳畔，使你久久不愿让它停息。在我们的生活中，存在着许许多多，数不胜数的声音，这些声音或许有的美好，有的丑陋，但是，无论是什么，它们只会在你耳边停留那么一瞬间，没有永恒。

一瞬间，犹如昙花一现，我们应该在聆听的瞬间，把它们牢牢记在心里，因为，只有一瞬间的东西才是珍贵的，人生不也如此吗？让我们感悟生活，感悟人生，一起享受那个聆听的瞬间吧！

抚一曲高山流水，聆听花开花落；

奏一曲泉月如殇，聆听雁过留声；

颂一首三月梅影，聆听竹韵清香；

吟一首拓荒之歌，聆听大漠驼铃。

聆听有着怎样的魅力？聆听又有何等妙用？朋友，让我悄悄地告诉你：因为聆听，我们可以感受自然的那份惬意；因为聆听，我们可以体味自然的那份优雅；因为聆听，生命的四时便有了令人心动的异彩。

春花烂漫

春季，于田野之间，听万物复苏的声音。当冰雪逐渐消融，当小草开始抽出嫩芽，当风儿吹过村边的树林飒飒作响，当鸟儿开始喳喳欢唱，当春季的花朵开始绽放，当新的一年的时针开始铮铮驱动，时光不停地流走……这一切的一切，这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听，便会听出细腻，温柔，几分清丽，更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。

夏舞妖娆

夏季，于山野水乡的青石板小路上，踏碎黎明的寂静，聆听溪水铺成的荷塘。一声声蛙鸣晨曲，为荷塘展开了美丽的画图：燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

朋友，学会聆听，学会用心去聆听，你会听到荷塘上红蜻蜓的激情萌动，会听到红鱼白藕蚌蛤的和谐，更会听出荷花摇曳它的裙摆，张扬着的青春活力与风采。

秋雨淅沥

秋季，于故园的窗前，听雨滴缠缠绵绵辗转于耳畔。在这样一个萧索的季节，学会聆听，听秋雨，听雁过，听花残，听秋风，你会听出一种忧伤，一种感慨，一种遭遇挫折的泪眼婆娑。然而，当泪水风干之后，你会听出万物再度蓬勃奋发的希望。你看，雁阵排空，魂系着远方；你瞧，金菊斗寒，演绎着勇敢者的刚强。

冬雪纷飞

冬季，于校园楼宇，聆听窗外雪花纷飞的声音。蓦然回首，于冬雪深处，你会听到冬特别的韵律和情调。虽严寒而凝重，虽沉寂而淡泊、宁静。因为有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的尘埃将被滤去，一份成熟，一份睿智，将从冬雪的深处溢出，生长在人们的心灵。你再凝神谛听，大漠驼铃，叮当作响，稳稳重重，那是人在旅途的开拓前行。

学会聆听，用心的耳麦去聆听，聆听自然，聆听四季，聆听人生的节拍和韵律。

抚一曲高山流水，聆听花开花落；

奏一曲泉月如殇，聆听雁过留声；

颂一首三月梅影，聆听竹韵清香；

吟一首拓荒之歌，聆听大漠驼铃。

聆听有着怎样的魅力？聆听又有何等妙用？朋友，让我悄悄地告诉你：因为聆听，我们可以感受自然的那份惬意；因为聆听，我们可以体味自然的那份优雅；因为聆听，生命的四时便有了令人心动的异彩。

春花烂漫

春季，于田野之间，听万物复苏的声音。当冰雪逐渐消融，当小草开始抽出嫩芽，当风儿吹过村边的树林飒飒作响，当鸟儿开始喳喳欢唱，当春季的花朵开始绽放，当新的一年的时针开始铮铮驱动，时光不停地流走……这一切的一切，这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听，便会听出细腻，温柔，几分清丽，更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。

夏舞妖娆

夏季，于山野水乡的青石板小路上，踏碎黎明的寂静，聆听溪水铺成的荷塘。一声声蛙鸣晨曲，为荷塘展开了美丽的画图：燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

朋友，学会聆听，学会用心去聆听，你会听到荷塘上红蜻蜓的激情萌动，会听到红鱼白藕蚌蛤的和谐，更会听出荷花摇曳它的裙摆，张扬着的青春活力与风采。

秋雨淅沥

秋季，于故园的窗前，听雨滴缠缠绵绵辗转于耳畔。在这样一个萧索的季节，学会聆听，听秋雨，听雁过，听花残，听秋风，你会听出一种忧伤，一种感慨，一种遭遇挫折的泪眼婆娑。然而，当泪水风干之后，你会听出万物再度蓬勃奋发的希望。你看，雁阵排空，魂系着远方；你瞧，金菊斗寒，演绎着勇敢者的刚强。

冬雪纷飞

冬季，于校园楼宇，聆听窗外雪花纷飞的声音。蓦然回首，于冬雪深处，你会听到冬特别的韵律和情调。虽严寒而凝重，虽沉寂而淡泊、宁静。因为有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的尘埃将被滤去，一份成熟，一份睿智，将从冬雪的深处溢出，生长在人们的心灵。你再凝神谛听，大漠驼铃，叮当作响，稳稳重重，那是人在旅途的开拓前行。

学会聆听，用心的耳麦去聆听，聆听自然，聆听四季，聆听人生的节拍和韵律。

关于领悟的作文：学会聆听

关于领悟的作文：学会聆听

小时候的我很调皮，不懂事。父母给我报了钢琴班，希望能让我变得文静一些。记得第一天接触钢琴这种乐器，我并没多大的兴趣。

“来，坐到我身边。我们一起聆听一首钢琴曲吧！”老师温柔地对我说，并给我播放钢琴家的CD 。

我跟着老师闭上眼睛仔细地聆听。乐曲中，我仿佛来到了一片布满青草草地，身边有蝴蝶蜻蜓在跳舞，脚下红花绿草在微笑„„

原来，静下心来聆听音乐的感觉是如此的美妙！我对这种优雅的乐器产生了兴趣，好想立即弹奏一曲。

接着老师弹了了一首曲子，让我坐在她身边静静的聆听。这是一首不同风格的曲子，热情豪迈。原来钢琴可以弹奏出各种风格的音乐！真奇妙！

在接下来的钢琴课，老师主要培养我对音乐的感觉，教我如何聆听。听着各种各样动听的曲子，我感觉就像漫游在仙境中。渐渐地，我爱上了聆听。聆听大自然，聆听风雨声，聆听各种乐器声„„

其实，万物不是缺少美，而是缺少善于聆听的人。在聆听的过程中，你会发现世界原来是多么的美好！

以前我家附近有一片桃林，叫作“桃园”。每逢桃花盛开的时候，我们都会去那赏花。粉红的桃花映着青青的绿草，多么美丽！那时我常常和小伙伴坐在草地上，靠着桃树，静静地聆听。

聆听中，我们感受到春的气息，感受到桃花在轻轻的绽放。蜜蜂嗡嗡的声音让我们知道花蜜的香甜；人们的赞美声中让我们知道花儿的艳丽；一阵风吹过，我们似乎听见了桃花鱼风儿的谈话„„即使闭上眼睛，我依然能感受到桃园的美景。是啊！是聆听让我们感觉春的气息！

学会聆听吧，你会找到一个不同的世界，无与伦比的美妙的世界！

关于领悟的作文：学会聆听

关于领悟的作文：学会聆听

小时候的我很调皮，不懂事。父母给我报了钢琴班，希望能让我变得文静一些。记得第一天接触钢琴这种乐器，我并没多大的兴趣。

“来，坐到我身边。我们一起聆听一首钢琴曲吧！”老师温柔地对我说，并给我播放钢琴家的CD 。

我跟着老师闭上眼睛仔细地聆听。乐曲中，我仿佛来到了一片布满青草草地，身边有蝴蝶蜻蜓在跳舞，脚下红花绿草在微笑„„

原来，静下心来聆听音乐的感觉是如此的美妙！我对这种优雅的乐器产生了兴趣，好想立即弹奏一曲。

接着老师弹了了一首曲子，让我坐在她身边静静的聆听。这是一首不同风格的曲子，热情豪迈。原来钢琴可以弹奏出各种风格的音乐！真奇妙！

在接下来的钢琴课，老师主要培养我对音乐的感觉，教我如何聆听。听着各种各样动听的曲子，我感觉就像漫游在仙境中。渐渐地，我爱上了聆听。聆听大自然，聆听风雨声，聆听各种乐器声„„

其实，万物不是缺少美，而是缺少善于聆听的人。在聆听的过程中，你会发现世界原来是多么的美好！

以前我家附近有一片桃林，叫作“桃园”。每逢桃花盛开的时候，我们都会去那赏花。粉红的桃花映着青青的绿草，多么美丽！那时我常常和小伙伴坐在草地上，靠着桃树，静静地聆听。

聆听中，我们感受到春的气息，感受到桃花在轻轻的绽放。蜜蜂嗡嗡的声音让我们知道花蜜的香甜；人们的赞美声中让我们知道花儿的艳丽；一阵风吹过，我们似乎听见了桃花鱼风儿的谈话„„即使闭上眼睛，我依然能感受到桃园的美景。是啊！是聆听让我们感觉春的气息！

学会聆听吧，你会找到一个不同的世界，无与伦比的美妙的世界！

人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼 ……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。春天，我们走在花园里，聆听花开花落的声音；夏天，在树林漫步，聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音；秋天，步入田野，聆听植物摇曳的声音；冬天，置身于一片白色世界，聆听北风呼啸的声音。

这一切都是大自然的声音。一道道山泉，一棵棵树木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空气中的一颗微尘，只要你用心聆听，去发觉，去感受，就会发现，这一切都是大自然的一部分，大自然与我们是那样的亲近。

在这个世界，大自然赋予我们灵感，让我们去聆听。

在山水中行走，看见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，仔细聆听，便会发现大自然的雄壮；在海滩上遥望，可以看到“惊涛拍岸”的海浪，仔细聆听，便会发现大海的波澜壮阔；坐在流水潺潺的小河边，走在绿树成荫的山林中，会看到“鹰击长空，鱼翔浅底”的景观，仔细聆听，便发现了大自然活跃的一面……

你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰搏击长空的声音。

聆听大自然的声音，你将更加了解大自然的深邃与神秘；聆听大自然的声音，你还会发现，是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。

人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼 ……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。春天，我们走在花园里，聆听花开花落的声音；夏天，在树林漫步，聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音；秋天，步入田野，聆听植物摇曳的声音；冬天，置身于一片白色世界，聆听北风呼啸的声音。

这一切都是大自然的声音。一道道山泉，一棵棵树木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空气中的一颗微尘，只要你用心聆听，去发觉，去感受，就会发现，这一切都是大自然的一部分，大自然与我们是那样的亲近。

在这个世界，大自然赋予我们灵感，让我们去聆听。

在山水中行走，看见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，仔细聆听，便会发现大自然的雄壮；在海滩上遥望，可以看到“惊涛拍岸”的海浪，仔细聆听，便会发现大海的波澜壮阔；坐在流水潺潺的小河边，走在绿树成荫的山林中，会看到“鹰击长空，鱼翔浅底”的景观，仔细聆听，便发现了大自然活跃的一面……

你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰搏击长空的声音。

聆听大自然的声音，你将更加了解大自然的深邃与神秘；聆听大自然的声音，你还会发现，是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。

聆听

风儿调皮地跑着，吹过树叶，响起“沙沙沙”响声；鸟儿愉快地鸣叫，掠过天空，留下无限的美好。而我正在寻找，聆听的美，感受声音。聆听是一种感受，感受声音的美妙。学会聆听，九会发现它的美。

在人生的道路上，我不断学习着，也不断努力，不断克服困难。但一次偶然，却让我发现聆听的美好。

记得那年春天，我正为最近的一次考试唉声叹气，抱怨自己不够努力，感觉天都快要塌下来了。放学时，耳畔响起了雨滴声，我无精打采地打着伞，思绪却被雨滴打乱。雨点打在了雨伞上，地上的水池里及输送也上构成了美妙的乐章。我边走着聆听这雨的“交响曲”。

雨似乎在诠释着人生。应和我沮丧的心情。这不禁让我想起：人生总有高潮和低潮，有了起伏，摆好心态，面对困难。雨水不断“洗刷”着世界，让世界聆听雨的乐章。

雨点越下越大了，声音也变得急促有力，似乎在表达什么？这时，我看见了泥土中一抹绿——一颗摆弄着两片嫩叶的小芽正接受着雨的“洗礼”在花丛中，它是那么弱小，却承受着雨水无情地打击，却一声不响。挺拔地峙立在那儿等待阳光的照耀。比起那颗嫩芽，我发现少缺了什么——只有经历风雨，才能看见阳光。

过了一会儿，雨滴变小了，拍打出了轻快的格调。我也调整了心态，不再抱怨自己的过去考试，而是好好学习，在下次考试中取得好成绩。

聆听雨滴，感受它的声音，会发现大自然也有灵性，用美妙的声音表达自己。通过“滴滴答答”雨滴。我懂得要用积极乐观向上的心态人生中的挫折与不幸。聆听是一种美，要学会聆听万物。

外面的雨仍旧“滴滴答答”地下着，而我学会了聆听。在人生的道路上，我依旧前进着，尽管有无数的荆棘等待着我，我偶尔也会聆听，用积极乐观向上的心态面对人生中的挫折。

聆听

风儿调皮地跑着，吹过树叶，响起“沙沙沙”响声；鸟儿愉快地鸣叫，掠过天空，留下无限的美好。而我正在寻找，聆听的美，感受声音。聆听是一种感受，感受声音的美妙。学会聆听，九会发现它的美。

在人生的道路上，我不断学习着，也不断努力，不断克服困难。但一次偶然，却让我发现聆听的美好。

记得那年春天，我正为最近的一次考试唉声叹气，抱怨自己不够努力，感觉天都快要塌下来了。放学时，耳畔响起了雨滴声，我无精打采地打着伞，思绪却被雨滴打乱。雨点打在了雨伞上，地上的水池里及输送也上构成了美妙的乐章。我边走着聆听这雨的“交响曲”。

雨似乎在诠释着人生。应和我沮丧的心情。这不禁让我想起：人生总有高潮和低潮，有了起伏，摆好心态，面对困难。雨水不断“洗刷”着世界，让世界聆听雨的乐章。

雨点越下越大了，声音也变得急促有力，似乎在表达什么？这时，我看见了泥土中一抹绿——一颗摆弄着两片嫩叶的小芽正接受着雨的“洗礼”在花丛中，它是那么弱小，却承受着雨水无情地打击，却一声不响。挺拔地峙立在那儿等待阳光的照耀。比起那颗嫩芽，我发现少缺了什么——只有经历风雨，才能看见阳光。

过了一会儿，雨滴变小了，拍打出了轻快的格调。我也调整了心态，不再抱怨自己的过去考试，而是好好学习，在下次考试中取得好成绩。

聆听雨滴，感受它的声音，会发现大自然也有灵性，用美妙的声音表达自己。通过“滴滴答答”雨滴。我懂得要用积极乐观向上的心态人生中的挫折与不幸。聆听是一种美，要学会聆听万物。

外面的雨仍旧“滴滴答答”地下着，而我学会了聆听。在人生的道路上，我依旧前进着，尽管有无数的荆棘等待着我，我偶尔也会聆听，用积极乐观向上的心态面对人生中的挫折。

初三年级 语文 科 写作 学案 班级： 姓名： 主备： 时间： 年 月 日 审核：初三语文小组

狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。—— 博另特 新闻要适合直接感兴趣的人口味。—— 德国哲学家 马克思

初三年级 语文 科 写作 学案 班级： 姓名： 主备： 时间： 年 月 日 审核：初三语文小组

狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。—— 博另特 新闻要适合直接感兴趣的人口味。—— 德国哲学家 马克思

聆听幸福

有些东西不是在手中才算是真正的拥有，幸福更是如此。

当你极力想抓住它时，它却恰似精灵般地，从你身边走开；但当你松开手、静下心、竖起耳朵仔细聆听时，你就能听到它所奏出的美妙的天籁之音了。

有人说幸福恰恰是我们所缺少的东西，或是那些想得到却又总得不到的东西。如果你是这样想的，那么你永远也得不到幸福了因为幸福就在我们身边，它是我们现在所拥有的一切。然而太多太多的人把这一切都忽略了。他们从未认真聆听幸福的旋律，只是一门心思地追求那漫无边际的梦，又怎么会幸福呢？珍惜从前，把握现在，才能学会聆听幸福。

在我看来，幸福是生命的基本，不懂得聆听幸福的生命便失去了灵魂，变得死气沉沉。幸福是如此令人向往，就像鸟儿向往蓝天，鱼儿向往大海一样，没有了它，有时生命也会受到威胁。幸福也是如此简单，简单的可能只是冬天里的一丝阳光，寂寞时的一声鸟鸣而已，然而幸福的感觉却令人意犹未尽，流连忘返！有时那短短的一分钟的心灵的触动，认真聆听，便可能因此而幸福一辈子。幸福就是如此美妙，它很难用语言来形容，但只要你认真聆听幸福，总会感觉得到它所带给你的震撼。

当你感到沮丧、失望时；当你感到痛苦、悲伤时，请不要哭泣，深吸一口气，屏住呼吸地听！听！幸福的小天使正在你耳边浅吟低唱！

聆听噪音

旋律有它的美妙，人们自然会去聆听；教诲有它的启迪，人们自然会去聆听；风雨有它的韵味，人们自然会去聆听。然而噪音是否去聆听又如何去聆听呢？

说实在的，我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过

一篇说明文，介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围，每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的，加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力，而且能为此我家也搬迁过。 渐渐地，我却发现身边的噪音没了，反而觉得缺了点什么？因为我发现耳畔的噪音富有新的含义了。 当我仔细思考噪音的由来，会发现它与施工有关，施工的由来不都因为要建设上海吗？当我再仔细留心噪音时，又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切相关。是的，我们生活中的噪音标志着上海日新月异的变化。

现在我真的爱聆听噪音了。

因为有了噪音，幢幢楼房拔地而起，东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从简陋、拥挤的矮平房搬进了楼房，住进了舒适、美观的高楼大厦。 因为有了噪音，座座大桥腾空而架，高架、地铁、轻轨、隧道，以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期，进入了在宽阔的马路上行驶时期，又进入了在高架、大桥上飞奔的时代。

因为有了噪音, 个个繁华地带层出不穷，徐家汇、南京路、淮海路等购 是噪音，使上海能够举办如此盛大的F1赛事、APEC 会议；是噪音，使上海迅速发展，祖国展翅腾飞。

现在的我，每每听到噪音，就会有种冲动去聆听它，会不由自主地随着 噪音如何去聆听？我只想说：用心去聆听吧，就能感受到祖国飞的速发展；用心去聆听吧，就能体验到噪音的无穷魅力！

初三年级 语文 科 写作 学案 班级： 姓名： 主备： 时间： 年 月 日 审核：初三语文小组

狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。—— 博另特 新闻要适合直接感兴趣的人口味。—— 德国哲学家 马克思

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狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。—— 博另特 新闻要适合直接感兴趣的人口味。—— 德国哲学家 马克思

聆听幸福

有些东西不是在手中才算是真正的拥有，幸福更是如此。

当你极力想抓住它时，它却恰似精灵般地，从你身边走开；但当你松开手、静下心、竖起耳朵仔细聆听时，你就能听到它所奏出的美妙的天籁之音了。

有人说幸福恰恰是我们所缺少的东西，或是那些想得到却又总得不到的东西。如果你是这样想的，那么你永远也得不到幸福了因为幸福就在我们身边，它是我们现在所拥有的一切。然而太多太多的人把这一切都忽略了。他们从未认真聆听幸福的旋律，只是一门心思地追求那漫无边际的梦，又怎么会幸福呢？珍惜从前，把握现在，才能学会聆听幸福。

在我看来，幸福是生命的基本，不懂得聆听幸福的生命便失去了灵魂，变得死气沉沉。幸福是如此令人向往，就像鸟儿向往蓝天，鱼儿向往大海一样，没有了它，有时生命也会受到威胁。幸福也是如此简单，简单的可能只是冬天里的一丝阳光，寂寞时的一声鸟鸣而已，然而幸福的感觉却令人意犹未尽，流连忘返！有时那短短的一分钟的心灵的触动，认真聆听，便可能因此而幸福一辈子。幸福就是如此美妙，它很难用语言来形容，但只要你认真聆听幸福，总会感觉得到它所带给你的震撼。

当你感到沮丧、失望时；当你感到痛苦、悲伤时，请不要哭泣，深吸一口气，屏住呼吸地听！听！幸福的小天使正在你耳边浅吟低唱！

聆听噪音

旋律有它的美妙，人们自然会去聆听；教诲有它的启迪，人们自然会去聆听；风雨有它的韵味，人们自然会去聆听。然而噪音是否去聆听又如何去聆听呢？

说实在的，我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过

一篇说明文，介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围，每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的，加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力，而且能为此我家也搬迁过。 渐渐地，我却发现身边的噪音没了，反而觉得缺了点什么？因为我发现耳畔的噪音富有新的含义了。 当我仔细思考噪音的由来，会发现它与施工有关，施工的由来不都因为要建设上海吗？当我再仔细留心噪音时，又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切相关。是的，我们生活中的噪音标志着上海日新月异的变化。

现在我真的爱聆听噪音了。

因为有了噪音，幢幢楼房拔地而起，东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从简陋、拥挤的矮平房搬进了楼房，住进了舒适、美观的高楼大厦。 因为有了噪音，座座大桥腾空而架，高架、地铁、轻轨、隧道，以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期，进入了在宽阔的马路上行驶时期，又进入了在高架、大桥上飞奔的时代。

因为有了噪音, 个个繁华地带层出不穷，徐家汇、南京路、淮海路等购 是噪音，使上海能够举办如此盛大的F1赛事、APEC 会议；是噪音，使上海迅速发展，祖国展翅腾飞。

现在的我，每每听到噪音，就会有种冲动去聆听它，会不由自主地随着 噪音如何去聆听？我只想说：用心去聆听吧，就能感受到祖国飞的速发展；用心去聆听吧，就能体验到噪音的无穷魅力！

成长如歌，缤纷多彩。

生活中，我们时刻都是这支歌的演唱者，又时刻都是这支歌的听众者。

让我们在起伏的旋律中聆听成长的回声，思考生活的奥秘，思考情感的温馨，思考那抑扬顿挫给我们的启迪，在响亮的回声中漫步前行。

成长的回声，有时会是一首悠扬的乡间小曲。那是一幅自然和游戏交织的画卷。我在田间奔跑，我在丛林躲藏，爬在池边的树上摘枣子。聆听回声，我听见了鸟叫；聆听回声，我听见了雨声；聆听回声，我听见了伙伴满心的欢笑。

成长的回声，有时会是一支动人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺细流，在心灵中流淌。记得爸爸在雪天送我去上学，记得他鼓励我战胜失败，好好学习。记得他为了全家整日操劳，记得他时常挂在嘴边的笑，聆听回声，仿佛听见爸爸再用激励的话语告诉我坚强。

成长的回声，有时会是一曲激昂的进行曲。一次月考后，成绩没有发下来，但是我从老师对我的眼神当中看懂了一切。老师的批评并不严厉，但每一句话都重重敲击着我的心灵。我开始更加努力地学习，更加拼命地向前。告诉自已要做得最好，聆听回声，我还听得见心中震天的誓言。

聆听成长的回声，不只是听一首歌，我在回声中听到了一个崭新的声音，一个比回声更能激荡人心的东西就是来自远方的呼唤。

聆听成长的回声，我开始发现生活中的乐趣无处不在，儿时的自由我依然可以寻找。

聆听成长的回声，我开始正视自已的成绩，不骄傲、不放弃，同自已的弱点斗争到底。

回忆是为了更好地记住。

回声则是我们成长的记录。

聆听成长的回声，我们更要坚定向前。

成长如歌，缤纷多彩。

生活中，我们时刻都是这支歌的演唱者，又时刻都是这支歌的听众者。

让我们在起伏的旋律中聆听成长的回声，思考生活的奥秘，思考情感的温馨，思考那抑扬顿挫给我们的启迪，在响亮的回声中漫步前行。

成长的回声，有时会是一首悠扬的乡间小曲。那是一幅自然和游戏交织的画卷。我在田间奔跑，我在丛林躲藏，爬在池边的树上摘枣子。聆听回声，我听见了鸟叫；聆听回声，我听见了雨声；聆听回声，我听见了伙伴满心的欢笑。

成长的回声，有时会是一支动人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺细流，在心灵中流淌。记得爸爸在雪天送我去上学，记得他鼓励我战胜失败，好好学习。记得他为了全家整日操劳，记得他时常挂在嘴边的笑，聆听回声，仿佛听见爸爸再用激励的话语告诉我坚强。

成长的回声，有时会是一曲激昂的进行曲。一次月考后，成绩没有发下来，但是我从老师对我的眼神当中看懂了一切。老师的批评并不严厉，但每一句话都重重敲击着我的心灵。我开始更加努力地学习，更加拼命地向前。告诉自已要做得最好，聆听回声，我还听得见心中震天的誓言。

聆听成长的回声，不只是听一首歌，我在回声中听到了一个崭新的声音，一个比回声更能激荡人心的东西就是来自远方的呼唤。

聆听成长的回声，我开始发现生活中的乐趣无处不在，儿时的自由我依然可以寻找。

聆听成长的回声，我开始正视自已的成绩，不骄傲、不放弃，同自已的弱点斗争到底。

回忆是为了更好地记住。

回声则是我们成长的记录。

聆听成长的回声，我们更要坚定向前。

第1页 共3页

∙

聆听音乐

∙

律有它的美好，人们天然会去聆听；教导有它的开

辟，人们天然会去聆听；风雨有它的风味，人们天然会去聆听。但是乐音是否去聆听又奈何去聆听呢？

说其实的，我对乐音真的有感情。而这感情是变动的。记得我早就读过一篇阐明文，介绍阐明乐音的风险。又加上我家住在五角场四周，每天马路上的汽车喇叭声就够让民气烦的，加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。不妨说我深深得被乐音熬煎着。我晓得乐音感化人的听力，并且可能导致什么高血压、心脏病、记忆力弱退……我有时真的对乐音深感腻烦，为此我家也搬家过。

垂垂地，我却发掘身边的乐音没

了，反而感觉缺了点什么？因为我发掘耳畔的乐音富饶新的含义了。

当我细心忖量乐音的由来，会发掘它与施工相关，施工的由来不都因为要扶植上海吗？当我再细心把稳乐音时，又会发掘它与上海汽车财产的成长及公民糊口程度的进步接近相干。是的，我们糊口中的乐音标记取上海日新月异的变动。

此刻我真的爱聆听乐音了。

因为有了乐音，幢幢楼房拔地而起，东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从大略、拥挤的矮平房搬进了楼房，住进了安宁、都雅的高楼大厦。

因为有了乐音，座座大桥腾空而

乐

第2页 共3页

架，高架、地铁、轻轨、地道，以及先辈的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的巷子期间，进入了在开

阔的马路上行驶期间，又进入了在高架、大桥上奔驰的期间。

因为有了乐音, 个个昌盛地带不足为奇，徐家汇、南京路、淮海路等购物寰宇得以建成。人们从到地

摊上购物转移到商店中，又成长到去购物街。

是乐音，使上海可能进行如此昌大的F1赛事、APEC 会议；是乐音，使上海如此受番邦人的好评，使之成为观光胜地；是乐音，使人们糊口改进，上海疾速成长，故国展翅起飞。

此刻的我，常常听到乐音，就会有种冲动去聆听它，会不由自主地跟着它的节拍与它一齐进步，那种幸福、高兴的表情不时候刻包抄着我。本日，

我爱好聆听这声响，因为它将伴跟着向前迈进的节拍，去欢迎夸姣的将来。

乐音奈何去聆听？我只想说：存心去聆听吧，就能感触到故国飞的速成长；

存心去聆听吧，就能经历到乐音的无量魅力！

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∙

聆听音乐

∙

律有它的美好，人们天然会去聆听；教导有它的开

辟，人们天然会去聆听；风雨有它的风味，人们天然会去聆听。但是乐音是否去聆听又奈何去聆听呢？

说其实的，我对乐音真的有感情。而这感情是变动的。记得我早就读过一篇阐明文，介绍阐明乐音的风险。又加上我家住在五角场四周，每天马路上的汽车喇叭声就够让民气烦的，加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。不妨说我深深得被乐音熬煎着。我晓得乐音感化人的听力，并且可能导致什么高血压、心脏病、记忆力弱退……我有时真的对乐音深感腻烦，为此我家也搬家过。

垂垂地，我却发掘身边的乐音没

了，反而感觉缺了点什么？因为我发掘耳畔的乐音富饶新的含义了。

当我细心忖量乐音的由来，会发掘它与施工相关，施工的由来不都因为要扶植上海吗？当我再细心把稳乐音时，又会发掘它与上海汽车财产的成长及公民糊口程度的进步接近相干。是的，我们糊口中的乐音标记取上海日新月异的变动。

此刻我真的爱聆听乐音了。

因为有了乐音，幢幢楼房拔地而起，东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从大略、拥挤的矮平房搬进了楼房，住进了安宁、都雅的高楼大厦。

因为有了乐音，座座大桥腾空而

乐

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架，高架、地铁、轻轨、地道，以及先辈的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的巷子期间，进入了在开

阔的马路上行驶期间，又进入了在高架、大桥上奔驰的期间。

因为有了乐音, 个个昌盛地带不足为奇，徐家汇、南京路、淮海路等购物寰宇得以建成。人们从到地

摊上购物转移到商店中，又成长到去购物街。

是乐音，使上海可能进行如此昌大的F1赛事、APEC 会议；是乐音，使上海如此受番邦人的好评，使之成为观光胜地；是乐音，使人们糊口改进，上海疾速成长，故国展翅起飞。

此刻的我，常常听到乐音，就会有种冲动去聆听它，会不由自主地跟着它的节拍与它一齐进步，那种幸福、高兴的表情不时候刻包抄着我。本日，

我爱好聆听这声响，因为它将伴跟着向前迈进的节拍，去欢迎夸姣的将来。

乐音奈何去聆听？我只想说：存心去聆听吧，就能感触到故国飞的速成长；

存心去聆听吧，就能经历到乐音的无量魅力！

旋律有它的美妙，人们自然会去聆听；教诲有它的启迪，人们自然会去聆听；风雨有它的韵味，人们自然会去聆听。然而噪音是否去聆听又如何去聆听呢？

说实在的，我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过一篇说明文，介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围，每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的，加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力，而且能够导致什么高血压、心脏病、记忆力衰退……我有时真的对噪音深感厌烦，为此我家也搬迁过。

渐渐地，我却发现身边的噪音没了，反而觉得缺了点什么？因为我发现耳畔的噪音富有新的含义了。

当我仔细思考噪音的由来，会发现它与施工有关，施工的由来不都因为要建设上海吗？当我再仔细留心噪音时，又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切相关。是的，我们生活中的噪音标志着上海日新月异的变化。

现在我真的爱聆听噪音了。

因为有了噪音，幢幢楼房拔地而起，东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从简陋、拥挤的矮平房搬进了楼房，住进了舒适、美观的高楼大厦。

因为有了噪音，座座大桥腾空而架，高架、地铁、轻轨、隧道，以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期，进入了在宽阔的马路上行驶时期，又进入了在高架、大桥上飞奔的时代。

因为有了噪音,个个繁华地带层出不穷，徐家汇、南京路、淮海路等购物天地得以建成。人们从到地摊上购物移到商店中，又发展到去购物街。

是噪音，使上海能够举办如此盛大的F1赛事会议；是噪音，使上海如此受外国人的好评，使之成为旅游胜地；是噪音，使人们生活改善，上海迅速发展，祖国展翅腾飞。

现在的我，每每听到噪音，就会有种冲动去聆听它，会不由自主地随着它的节拍与它一同前进，那种幸福、喜悦的心情时时刻刻包围着我。今天，我喜爱聆听这声音，因为它将伴随着向前迈进的节奏，去迎接美好的未来。

噪音如何去聆听？我只想说：用心去聆听吧，就能感受到祖国飞的速发展；

用心去聆听吧，就能体验到噪音的无穷魅力！

旋律有它的美妙，人们自然会去聆听；教诲有它的启迪，人们自然会去聆听；风雨有它的韵味，人们自然会去聆听。然而噪音是否去聆听又如何去聆听呢？

说实在的，我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过一篇说明文，介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围，每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的，加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力，而且能够导致什么高血压、心脏病、记忆力衰退……我有时真的对噪音深感厌烦，为此我家也搬迁过。

渐渐地，我却发现身边的噪音没了，反而觉得缺了点什么？因为我发现耳畔的噪音富有新的含义了。

当我仔细思考噪音的由来，会发现它与施工有关，施工的由来不都因为要建设上海吗？当我再仔细留心噪音时，又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切相关。是的，我们生活中的噪音标志着上海日新月异的变化。

现在我真的爱聆听噪音了。

因为有了噪音，幢幢楼房拔地而起，东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从简陋、拥挤的矮平房搬进了楼房，住进了舒适、美观的高楼大厦。

因为有了噪音，座座大桥腾空而架，高架、地铁、轻轨、隧道，以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期，进入了在宽阔的马路上行驶时期，又进入了在高架、大桥上飞奔的时代。

因为有了噪音,个个繁华地带层出不穷，徐家汇、南京路、淮海路等购物天地得以建成。人们从到地摊上购物移到商店中，又发展到去购物街。

是噪音，使上海能够举办如此盛大的F1赛事会议；是噪音，使上海如此受外国人的好评，使之成为旅游胜地；是噪音，使人们生活改善，上海迅速发展，祖国展翅腾飞。

现在的我，每每听到噪音，就会有种冲动去聆听它，会不由自主地随着它的节拍与它一同前进，那种幸福、喜悦的心情时时刻刻包围着我。今天，我喜爱聆听这声音，因为它将伴随着向前迈进的节奏，去迎接美好的未来。

噪音如何去聆听？我只想说：用心去聆听吧，就能感受到祖国飞的速发展；

用心去聆听吧，就能体验到噪音的无穷魅力！

人与人，在一次次微笑中互相亲密；心与心，在一次次聆听中互相拉近。聆听，到底是什么呢？

坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅，耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里，我低头默默地喝着果汁，不做声。妈妈看出了我有心事，便说：“是不是学校有什么烦恼？讲讲看！我们是好朋友，我愿意听听看，也希望我能给你帮助！”这番话是我心中涌过一股暖流，我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众，静静地聆听着，眼中有一丝少有的认真神情。

我的苦水儿倒完了，妈妈思考了一会儿，语重心长地说：“其实，从小学跨入初中，难免会有一个过渡期，新同学之间有好相处的，也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境，别人也一样。”我似懂非懂，塞了一块蛋糕在嘴里，继续聆听，“处理好人际关系，这也是一种能力，我的话，也只能启发你而已，事情还是该你自己解决呀！”是吗？我可以自己解决吗？“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀！”妈妈的话似乎给了我一些启发，现在我的心情没那么沉重了，钢琴曲也变得更加悦耳动听了，心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好，加油吧！”

不知道哪儿来的一股力量，也许是妈妈给的勇气吧，我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在，我们已经成为很要好的朋友了，这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

此后的每一次，妈妈都认真聆听我的烦恼，我的趣事；我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听，才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢！原来聆听如此神奇！

人与人，在一次次微笑中互相亲密；心与心，在一次次聆听中互相拉近。聆听，到底是什么呢？

坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅，耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里，我低头默默地喝着果汁，不做声。妈妈看出了我有心事，便说：“是不是学校有什么烦恼？讲讲看！我们是好朋友，我愿意听听看，也希望我能给你帮助！”这番话是我心中涌过一股暖流，我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众，静静地聆听着，眼中有一丝少有的认真神情。

我的苦水儿倒完了，妈妈思考了一会儿，语重心长地说：“其实，从小学跨入初中，难免会有一个过渡期，新同学之间有好相处的，也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境，别人也一样。”我似懂非懂，塞了一块蛋糕在嘴里，继续聆听，“处理好人际关系，这也是一种能力，我的话，也只能启发你而已，事情还是该你自己解决呀！”是吗？我可以自己解决吗？“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀！”妈妈的话似乎给了我一些启发，现在我的心情没那么沉重了，钢琴曲也变得更加悦耳动听了，心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好，加油吧！”

不知道哪儿来的一股力量，也许是妈妈给的勇气吧，我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在，我们已经成为很要好的朋友了，这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

此后的每一次，妈妈都认真聆听我的烦恼，我的趣事；我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听，才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢！原来聆听如此神奇！

你听，这是什么声音？这是泉水发出的叮咚声。你听，这是什么声音？这是狂风发出的呼呼声。你听，这是什么声音？这是鸟儿发出的喳喳声。大自然的声音如此美妙！我们要用心聆听。

春天到了，春迈着轻盈的步伐，来到了你身边。“天街小雨润如酥”的春雨到你身边。淅淅沥沥的春雨弹奏了一首首优美的乐曲。春雨密如牛毛，细如花针。吸引着成千上万的诗人。写下了“好雨知时节。当春乃发生。”赢得了很多人的喜爱和赞美。它呼唤着鸟儿赶紧“起行”，河水赶紧“飞奔”。我们要用心聆听春，聆听大自然。

夏天到了，夏跟随炎热的天气来到你身边。蝉开始在树枝间倾情歌唱，唱着赞美夏天的歌，唱着自己梦想的艰辛——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”青蛙准备和蝉一决高下，他们在荷花上开着“池塘好声音”选拔赛，他们雄伟的合唱，清新的独唱，时断时续，忽高忽低，忽远忽近。这声音对于农民是丰收的喜悦，对于城市是田间小唱，对于诗人是拥有创作灵感，“蛙鸣夜半寻荷塘，误做星辰一处灯。”我们要学会用心聆听夏，聆听大自然。

秋天到了，秋虫的鸣叫声逐渐取代蛙鸣声，“蟋帅独知秋令早，芭蕉正得雨声多。”这声音是多么悦耳，多么悠扬。收割机“轰隆隆”的声音充满了农民的喜悦和欢声笑语。树叶唱着歌，跳着舞，离开了枝干。他们知道“落红不是无情物”“零落成泥碾作尘，只有香如故。”我们要用心聆听秋，聆听大自然。

冬天到了，风“呼呼”地叫，像一只号叫的野兽可怕的魔王，使树枝变得光秃秃。雪的“籁籁”突出白雪王国的寂静，麻雀“叽叽喳喳”的叫声，引来了很多人的注意。我们要用心聆听冬，聆听大自然。

“”

你听，这是什么声音？这是泉水发出的叮咚声。你听，这是什么声音？这是狂风发出的呼呼声。你听，这是什么声音？这是鸟儿发出的喳喳声。大自然的声音如此美妙！我们要用心聆听。

春天到了，春迈着轻盈的步伐，来到了你身边。“天街小雨润如酥”的春雨到你身边。淅淅沥沥的春雨弹奏了一首首优美的乐曲。春雨密如牛毛，细如花针。吸引着成千上万的诗人。写下了“好雨知时节。当春乃发生。”赢得了很多人的喜爱和赞美。它呼唤着鸟儿赶紧“起行”，河水赶紧“飞奔”。我们要用心聆听春，聆听大自然。

夏天到了，夏跟随炎热的天气来到你身边。蝉开始在树枝间倾情歌唱，唱着赞美夏天的歌，唱着自己梦想的艰辛——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”青蛙准备和蝉一决高下，他们在荷花上开着“池塘好声音”选拔赛，他们雄伟的合唱，清新的独唱，时断时续，忽高忽低，忽远忽近。这声音对于农民是丰收的喜悦，对于城市是田间小唱，对于诗人是拥有创作灵感，“蛙鸣夜半寻荷塘，误做星辰一处灯。”我们要学会用心聆听夏，聆听大自然。

秋天到了，秋虫的鸣叫声逐渐取代蛙鸣声，“蟋帅独知秋令早，芭蕉正得雨声多。”这声音是多么悦耳，多么悠扬。收割机“轰隆隆”的声音充满了农民的喜悦和欢声笑语。树叶唱着歌，跳着舞，离开了枝干。他们知道“落红不是无情物”“零落成泥碾作尘，只有香如故。”我们要用心聆听秋，聆听大自然。

冬天到了，风“呼呼”地叫，像一只号叫的野兽可怕的魔王，使树枝变得光秃秃。雪的“籁籁”突出白雪王国的寂静，麻雀“叽叽喳喳”的叫声，引来了很多人的注意。我们要用心聆听冬，聆听大自然。

“”

学会聆听作文

学会聆听作文

浙江省瑞安市鲍田中学初三（6）班朱文慧

这是一种敏感而安静的声音，似乎一个轻微的动作就会令它戛然而止。自在随性的乐手，用藏在身体里的乐器，恍若倾尽秋季、燃尽生命般演奏。

深秋的风已然含着彻骨的寒意，我紧了紧外套，把手插进兜里。风擦着发丝从头顶掠过，微低下头，下巴埋在高高的衣领里，鼻头蹭着略带暖意的布料，尽量让自己冷静下来。

总是固执地龟缩在自己的壳里，像蜗牛一样用触角怯怯地摸索这个世界，一厢情愿地认为所有人都不可信。风从眼镜上方灌进来，我狠狠地眨眨眼，把泛出的泪花眨掉，若无其事地冲不远处的妈妈点点头。

这些不安和恐慌来得莫名其妙，却以细菌滋生的速度迅速占领了我，盘踞着不愿离开，甚至贪婪地向外蔓延。我开始恐惧人群，僵硬地笑并抱以沉默，在他们或奇怪或疑惑的目光中落荒而逃，屈腿抱膝瑟缩着身子坐在房间的阴影里偷偷地哭泣。

我深吸了一口雨后微润的空气，仿佛是要把那些讨厌的房客都随呼出的气体消释般用力。继而合上眼，微笑。

山林幽静，成了秋虫最后的舞台，这支燃烧它们生命的曲子却并不惊心动魄，也没有凄美衰婉的情调。它展示出来的似乎只有平静和安宁，仿佛让人在流动的韵律中看见袅袅的炊烟，看见潺潺的溪流。秋月将天穹闪烁的星，倒映在山顶那泓清冽的泉中。泉水波光粼粼，萤火虫贴着水面寂寞地发光。天上的星，水上的流萤，静静地缠绵。

纵然生于无人问津的旷野，也要唱自己的歌；纵然生命短暂，也要如那流星曾经璀璨。

我长长吐出一口气，一时有些怔住。

只是守着自己的天地，不敢去聆听，不敢去闯，连一只小虫都有用生命谱曲的豪迈，更何况我们人类？它即将走向末路却仍平静而坦然，我还拥有无限的可能、无限的希望，又怎能自怨自艾、自怜自叹？哭泣是懦弱者的悲哀，我的人生才正起航，当笑对风浪，又怎能被自己击败？

黄昏的阳光昏黄，秋虫的歌曲仍静静地唱着，似乎要一直唱到永永远远。

学会聆听。封闭在一个人的世界里，只能伴着消极的情绪终老，正如腐肉只能永伴

蛆虫。聆听生活，聆听自然，聆听感动，聆听美，能让枯槁的心灵焕发生机，能予我们重新站立、扬帆起航的>勇气。

我睁开眼，弯唇浅笑。

学会聆听，本身就是最美的旋律。

老师说

聆听自然之趣，秋虫之声，感悟生活真谛。作者写出了情感变化。写了自己对他人的不信任以至于自我封闭，“总是固执地龟缩在自己的壳里，像蜗牛一样用触角怯怯地摸索这个世界”。而后因秋虫的呜叫而引发对人生的感悟：要敢于聆听，敢于去闯。从自然中感悟人生，放飞心情，语言有张力。

（指导老师 余成武） 《学会聆听作文》

学会聆听作文

学会聆听作文

浙江省瑞安市鲍田中学初三（6）班朱文慧

这是一种敏感而安静的声音，似乎一个轻微的动作就会令它戛然而止。自在随性的乐手，用藏在身体里的乐器，恍若倾尽秋季、燃尽生命般演奏。

深秋的风已然含着彻骨的寒意，我紧了紧外套，把手插进兜里。风擦着发丝从头顶掠过，微低下头，下巴埋在高高的衣领里，鼻头蹭着略带暖意的布料，尽量让自己冷静下来。

总是固执地龟缩在自己的壳里，像蜗牛一样用触角怯怯地摸索这个世界，一厢情愿地认为所有人都不可信。风从眼镜上方灌进来，我狠狠地眨眨眼，把泛出的泪花眨掉，若无其事地冲不远处的妈妈点点头。

这些不安和恐慌来得莫名其妙，却以细菌滋生的速度迅速占领了我，盘踞着不愿离开，甚至贪婪地向外蔓延。我开始恐惧人群，僵硬地笑并抱以沉默，在他们或奇怪或疑惑的目光中落荒而逃，屈腿抱膝瑟缩着身子坐在房间的阴影里偷偷地哭泣。

我深吸了一口雨后微润的空气，仿佛是要把那些讨厌的房客都随呼出的气体消释般用力。继而合上眼，微笑。

山林幽静，成了秋虫最后的舞台，这支燃烧它们生命的曲子却并不惊心动魄，也没有凄美衰婉的情调。它展示出来的似乎只有平静和安宁，仿佛让人在流动的韵律中看见袅袅的炊烟，看见潺潺的溪流。秋月将天穹闪烁的星，倒映在山顶那泓清冽的泉中。泉水波光粼粼，萤火虫贴着水面寂寞地发光。天上的星，水上的流萤，静静地缠绵。

纵然生于无人问津的旷野，也要唱自己的歌；纵然生命短暂，也要如那流星曾经璀璨。

我长长吐出一口气，一时有些怔住。

只是守着自己的天地，不敢去聆听，不敢去闯，连一只小虫都有用生命谱曲的豪迈，更何况我们人类？它即将走向末路却仍平静而坦然，我还拥有无限的可能、无限的希望，又怎能自怨自艾、自怜自叹？哭泣是懦弱者的悲哀，我的人生才正起航，当笑对风浪，又怎能被自己击败？

黄昏的阳光昏黄，秋虫的歌曲仍静静地唱着，似乎要一直唱到永永远远。

学会聆听。封闭在一个人的世界里，只能伴着消极的情绪终老，正如腐肉只能永伴

蛆虫。聆听生活，聆听自然，聆听感动，聆听美，能让枯槁的心灵焕发生机，能予我们重新站立、扬帆起航的>勇气。

我睁开眼，弯唇浅笑。

学会聆听，本身就是最美的旋律。

老师说

聆听自然之趣，秋虫之声，感悟生活真谛。作者写出了情感变化。写了自己对他人的不信任以至于自我封闭，“总是固执地龟缩在自己的壳里，像蜗牛一样用触角怯怯地摸索这个世界”。而后因秋虫的呜叫而引发对人生的感悟：要敢于聆听，敢于去闯。从自然中感悟人生，放飞心情，语言有张力。

（指导老师 余成武） 《学会聆听作文》

春，穿着七彩的长裙登上舞台，我听到了，她的歌声多么甜美柔和，脆如银铃，唤醒了沉睡了一个冬天的小动物，它们伸了伸懒腰，聆听这美妙的歌声：小河流水欢快流淌的叮咚声，微风吹过杨柳的沙沙声，枝头鸟儿的叽叽声，蜜蜂采蜜的嗡嗡声，孩子们的欢笑声……她唱啊唱，乐此不疲，但歌曲总会结束，她退下了场。

夏，这位男低音上场了，他用浑厚的声音向大家问好，他的声音雄壮有力，充满了激情与活力，刚中带柔，把气氛推向高潮，我听到了：那打雷的隆隆声，那暴雨的哗哗声，蝉在树上不知疲倦的叫声，狂风的呼呼声人们在水中的嬉戏声……夏天咏唱着英姿飒爽让人欣赏了一首气势磅礴的歌。

秋，穿着黄色套装款款向我们走来，她是一位民族歌唱家，她尽情地歌唱，甜美圆润，我听到了：农民伯伯们辛勤割麦的嚓嚓声，落叶的萧萧声，南飞燕子的啾啾声人们闲聊的欢笑声，还有那秋风的瑟瑟声……她唱着唱着，冬来了。

冬，穿着白色西服，优雅地向我们走来，他边唱边挥舞着手臂，洒出飞舞的白雪，如此的美妙，我听到了：西北风的咆哮声鹅毛大雪纷纷扬扬的飘落声，孩子们打雪仗、堆雪人、放炮竹的笑声，人们走亲访友的脚步声，春节晚会的歌声，一家人谈笑声……在这美妙动听的歌声中，小动物们在冬的怀抱中渐渐沉睡，那熟睡的脸庞流露出他甜甜的微笑。

就这样，一年复一年的四季中，我听到了谱写了四季的歌曲，我陶醉在其中，我聆听着，聆听四季的美，聆听四季的快乐，聆听四季的故事，聆听四季的多彩世界，聆听四季最动听的歌声，我聆听着……那四季也不停得为世界带来精彩。

我爱四季，爱世界，更爱大自然，我要用心去聆听每一首歌。

春，穿着七彩的长裙登上舞台，我听到了，她的歌声多么甜美柔和，脆如银铃，唤醒了沉睡了一个冬天的小动物，它们伸了伸懒腰，聆听这美妙的歌声：小河流水欢快流淌的叮咚声，微风吹过杨柳的沙沙声，枝头鸟儿的叽叽声，蜜蜂采蜜的嗡嗡声，孩子们的欢笑声……她唱啊唱，乐此不疲，但歌曲总会结束，她退下了场。

夏，这位男低音上场了，他用浑厚的声音向大家问好，他的声音雄壮有力，充满了激情与活力，刚中带柔，把气氛推向高潮，我听到了：那打雷的隆隆声，那暴雨的哗哗声，蝉在树上不知疲倦的叫声，狂风的呼呼声人们在水中的嬉戏声……夏天咏唱着英姿飒爽让人欣赏了一首气势磅礴的歌。

秋，穿着黄色套装款款向我们走来，她是一位民族歌唱家，她尽情地歌唱，甜美圆润，我听到了：农民伯伯们辛勤割麦的嚓嚓声，落叶的萧萧声，南飞燕子的啾啾声人们闲聊的欢笑声，还有那秋风的瑟瑟声……她唱着唱着，冬来了。

冬，穿着白色西服，优雅地向我们走来，他边唱边挥舞着手臂，洒出飞舞的白雪，如此的美妙，我听到了：西北风的咆哮声鹅毛大雪纷纷扬扬的飘落声，孩子们打雪仗、堆雪人、放炮竹的笑声，人们走亲访友的脚步声，春节晚会的歌声，一家人谈笑声……在这美妙动听的歌声中，小动物们在冬的怀抱中渐渐沉睡，那熟睡的脸庞流露出他甜甜的微笑。

就这样，一年复一年的四季中，我听到了谱写了四季的歌曲，我陶醉在其中，我聆听着，聆听四季的美，聆听四季的快乐，聆听四季的故事，聆听四季的多彩世界，聆听四季最动听的歌声，我聆听着……那四季也不停得为世界带来精彩。

我爱四季，爱世界，更爱大自然，我要用心去聆听每一首歌。

用手轻轻挽在耳旁，一丝微风，一声微笑……总是引人遐想。放开手，你会发 现世界是那么单调乏味，一人置身风中，才发现一切没有虚幻中那般美好……

细细地享受着，我听见了雨儿的哭声，世界一片渺茫，雨儿在瞬间绽放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因为有你在默默献身。雨点声声的抽泣至终与投入大地妈妈的怀抱里，感到的不是温暖，而是一种令人无语的沉思，这种沉思也许是……连我自己也不知道。

如果有人问我聆听是怎样的？这个问题也许我自己也不知道。但我知道聆听如一首好听的歌，用跳跃的音符谱成一段难忘的回忆。是一种天知地知我知的享受，没有第三知，或许我听到是鱼儿的心跳，他人听到的是花的话语。聆听是属于自己的，没有选择的余地，也没有放弃的权利。

我静静地聆听来自自己心灵涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。一切是那么短暂，它在哭泣吗还是在做勉强的微笑……一阵暖风吹动着我的心，盼着与风一起飘动，带这我走向遥远的地方，可飞向远方，先要和爸爸妈妈商量商量。

闭上眼睛吧，听着……世间的呼唤，也许彩虹正在另一头等待着你。走向聆听的另一层含义……但你必须知道真正的聆听源自于你自己的心灵

在窗前，我，又闭上眼，抛开世界，聆听……聆听……

用手轻轻挽在耳旁，一丝微风，一声微笑……总是引人遐想。放开手，你会发 现世界是那么单调乏味，一人置身风中，才发现一切没有虚幻中那般美好……

细细地享受着，我听见了雨儿的哭声，世界一片渺茫，雨儿在瞬间绽放生命，而一切只是悄然的。彩虹甩出唯美的衣角，那正是因为有你在默默献身。雨点声声的抽泣至终与投入大地妈妈的怀抱里，感到的不是温暖，而是一种令人无语的沉思，这种沉思也许是……连我自己也不知道。

如果有人问我聆听是怎样的？这个问题也许我自己也不知道。但我知道聆听如一首好听的歌，用跳跃的音符谱成一段难忘的回忆。是一种天知地知我知的享受，没有第三知，或许我听到是鱼儿的心跳，他人听到的是花的话语。聆听是属于自己的，没有选择的余地，也没有放弃的权利。

我静静地聆听来自自己心灵涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。一切是那么短暂，它在哭泣吗还是在做勉强的微笑……一阵暖风吹动着我的心，盼着与风一起飘动，带这我走向遥远的地方，可飞向远方，先要和爸爸妈妈商量商量。

闭上眼睛吧，听着……世间的呼唤，也许彩虹正在另一头等待着你。走向聆听的另一层含义……但你必须知道真正的聆听源自于你自己的心灵

在窗前，我，又闭上眼，抛开世界，聆听……聆听……

聆听是件多么美妙的事情。聆听大自然的声乐、聆听你我的心声、聆听清脆的鸟叫声……

清晨，一缕阳光微微散发出光芒；荷叶上的露珠似珍珠那样晶莹剔透；树梢上几只小鸟展露出翅膀；清凉的风从身边溜走。为这新生的一个清晨蒙上了一层轻纱，是那么轻盈。

循着一段动听的声音走去，原来是它带着神秘的面纱来临，它的声音是那么动听、婉转，好似一段悠扬的声乐，谱写着生命的乐章。它是一段奇妙的演绎，令人向往。也许它是那么普通、不起眼，可它的毅力是那么惊人，面对暴风雨无可畏惧。它是孤独的，但在孤独的背后却隐藏着坚强。那动听的声音是它生命的感悟、精神的凝聚。

它就是那四季翱翔的麻雀，灰色的羽毛、灰溜溜的眼睛转个不停，实在不起眼，正是普通才塑造出他勇敢的性格。聆听它的奇妙演绎，感触许多。聆听是美妙的，即使是不起眼的事物，它也能够演绎出别样的人生。

聆听，学会聆听，你将会从中感触许多精彩，你将会生活得更加精彩。

高一:张曹慧

聆听是件多么美妙的事情。聆听大自然的声乐、聆听你我的心声、聆听清脆的鸟叫声……

清晨，一缕阳光微微散发出光芒；荷叶上的露珠似珍珠那样晶莹剔透；树梢上几只小鸟展露出翅膀；清凉的风从身边溜走。为这新生的一个清晨蒙上了一层轻纱，是那么轻盈。

循着一段动听的声音走去，原来是它带着神秘的面纱来临，它的声音是那么动听、婉转，好似一段悠扬的声乐，谱写着生命的乐章。它是一段奇妙的演绎，令人向往。也许它是那么普通、不起眼，可它的毅力是那么惊人，面对暴风雨无可畏惧。它是孤独的，但在孤独的背后却隐藏着坚强。那动听的声音是它生命的感悟、精神的凝聚。

它就是那四季翱翔的麻雀，灰色的羽毛、灰溜溜的眼睛转个不停，实在不起眼，正是普通才塑造出他勇敢的性格。聆听它的奇妙演绎，感触许多。聆听是美妙的，即使是不起眼的事物，它也能够演绎出别样的人生。

聆听，学会聆听，你将会从中感触许多精彩，你将会生活得更加精彩。

高一:张曹慧