秋游作文400字

秋游作文400字精选作文1200字

初二作文

秋游作文400字精选，本两篇作文范本第一篇是小学生的作文，第二篇是初中生作文，供大家参考。以下这篇关于秋游作文400字的范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

秋游作文400字一：（小学作文）

秋姑娘来了，我期盼已久的秋游也来了，我兴奋地连觉都睡不着。听老师说，这一次失去消防部队和景色秀丽的幕燕风景区，我非常期待。

今天秋高气爽. 天高云淡。我坐在车里，不停地朝外面望一望，总能看见路旁的小野花和飘落的秋叶，不时还有桂花的香气扑面而来，到处都散发着秋天的气息。

到了第一站消防部队。投入眼帘的是许多消防车和消防叔叔。我们排好队，听着叔叔们讲着关于消防装备的小知识，我也去尝试了一下戴氧气罩，感觉不错，对着氧气瓶的那个口子直冒冷气。我们去的时间真准，有幸目睹了消防叔叔们整装待发的样子，动作迅速，秩序井然，好不威严。

我们又来到了幕燕风景区，，哪儿美极了。有青山绿水的环抱，有高大的梧桐树，有许多小花小草在向我们点头微笑，还有水池中自由自在的鱼儿&&

不知不觉，我们就看见了许多只金手，有宝镜手. 青莲花手&&每只手上托的东西都有不同的寓意。继续往前走，还有几群在玩耍的小朋友，他们有的攀石. 有的在津津有味的下棋&&.更有趣的是，还有憨态可掬的弥勒佛和玩闹一百个小孩子&&

趁休息时间，我们一群女生在那里捉纺织娘，仔细地观察小动物和有趣的植物。还有许多人，拿出手机. 照相机不停的拍照，恨不得把那令人惊颤的美，全都收录下来。

秋游作文400字二：（初中生作文）

今天，学校组织秋游，目的地是令人向往的森林公园。

我们来到公园大门，一阵秋风来袭，和我们撞了个满怀。我看见许多人流、小摊；听见了摊主的叫卖声、人们的欢笑声；闻到了各种美食的香味&&

走进公园，一片活力无限的竹林映入我们的眼帘，别看林子不大，却布置精妙。那绿树翠林掩映下的玲珑小亭，犹如含羞的少女在窥视着游人。这里简直是世外桃源！

大家兴高采烈地继续向前走，路上有说有笑地路经鸟语林，听到了各种鸟叫声，似乎说着欢迎光临！我们再往前行，来到了令人激动又害怕的鬼屋。同学们忐忑不安地进了鬼屋，一会儿黑暗中出现了一个青面獠牙的鬼；一会儿又出现凶神恶刹的魔鬼；一会儿又有个面目狰狞的妖怪&&在不时晃动。我吓得心怦怦直跳，耳边时不时传来同学们惊恐的叫喊声，我的心提到了嗓子眼，仿佛一张嘴心就会跳出来。我和同学紧紧地挨在一起，手心直冒汗，好不容易从鬼屋里出来，心中的大石头才总算落了地。

最后我们来到了孩子的天堂游乐园，刚才的恐惧似乎飞到了九霄云外，同学们个个欢天喜地，兴奋无比地坐了海盗船和飞机，玩得真是不亦乐乎！

吃完午餐，我们依依不舍地离开了森林公园，每个人都在期待着下一次的到来。

以上这篇秋游作文400字精选为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

秋游作文400字精选，本两篇作文范本第一篇是小学生的作文，第二篇是初中生作文，供大家参考。以下这篇关于秋游作文400字的范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

秋游作文400字一：（小学作文）

秋姑娘来了，我期盼已久的秋游也来了，我兴奋地连觉都睡不着。听老师说，这一次失去消防部队和景色秀丽的幕燕风景区，我非常期待。

今天秋高气爽. 天高云淡。我坐在车里，不停地朝外面望一望，总能看见路旁的小野花和飘落的秋叶，不时还有桂花的香气扑面而来，到处都散发着秋天的气息。

到了第一站消防部队。投入眼帘的是许多消防车和消防叔叔。我们排好队，听着叔叔们讲着关于消防装备的小知识，我也去尝试了一下戴氧气罩，感觉不错，对着氧气瓶的那个口子直冒冷气。我们去的时间真准，有幸目睹了消防叔叔们整装待发的样子，动作迅速，秩序井然，好不威严。

我们又来到了幕燕风景区，，哪儿美极了。有青山绿水的环抱，有高大的梧桐树，有许多小花小草在向我们点头微笑，还有水池中自由自在的鱼儿&&

不知不觉，我们就看见了许多只金手，有宝镜手. 青莲花手&&每只手上托的东西都有不同的寓意。继续往前走，还有几群在玩耍的小朋友，他们有的攀石. 有的在津津有味的下棋&&.更有趣的是，还有憨态可掬的弥勒佛和玩闹一百个小孩子&&

趁休息时间，我们一群女生在那里捉纺织娘，仔细地观察小动物和有趣的植物。还有许多人，拿出手机. 照相机不停的拍照，恨不得把那令人惊颤的美，全都收录下来。

秋游作文400字二：（初中生作文）

今天，学校组织秋游，目的地是令人向往的森林公园。

我们来到公园大门，一阵秋风来袭，和我们撞了个满怀。我看见许多人流、小摊；听见了摊主的叫卖声、人们的欢笑声；闻到了各种美食的香味&&

走进公园，一片活力无限的竹林映入我们的眼帘，别看林子不大，却布置精妙。那绿树翠林掩映下的玲珑小亭，犹如含羞的少女在窥视着游人。这里简直是世外桃源！

大家兴高采烈地继续向前走，路上有说有笑地路经鸟语林，听到了各种鸟叫声，似乎说着欢迎光临！我们再往前行，来到了令人激动又害怕的鬼屋。同学们忐忑不安地进了鬼屋，一会儿黑暗中出现了一个青面獠牙的鬼；一会儿又出现凶神恶刹的魔鬼；一会儿又有个面目狰狞的妖怪&&在不时晃动。我吓得心怦怦直跳，耳边时不时传来同学们惊恐的叫喊声，我的心提到了嗓子眼，仿佛一张嘴心就会跳出来。我和同学紧紧地挨在一起，手心直冒汗，好不容易从鬼屋里出来，心中的大石头才总算落了地。

最后我们来到了孩子的天堂游乐园，刚才的恐惧似乎飞到了九霄云外，同学们个个欢天喜地，兴奋无比地坐了海盗船和飞机，玩得真是不亦乐乎！

吃完午餐，我们依依不舍地离开了森林公园，每个人都在期待着下一次的到来。

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快乐的秋游作文400字作文400字

初一作文

快乐的秋游作文400字

快乐的>秋游

招伟健潘铤峰

今天，学校组织全校师生参加秋游活动。

在车里我们有说有笑，不知不觉已经来到了江会欢乐园。一下车，我们怀着高兴地心情走进了欢乐园。章老师说：“11：40分在”八卦阵“旁边集中去吃饭。”就这样我们分组活动了„„

我们走着走突然，听见路旁的人说：“摩天环车非常的刺激。”听后我们拉着老师的手，来到了“摩天环车”这个游戏门前排好队等着。

这里的人真多啊！好不容易才等到这个机会坐上了座位，绑好安全带，双手紧紧抓住扶手，等工作人员检查一翻后就开始游戏了。一开始，先是是没那么刺激，过了几秒钟就开始车子连续不断地转了几个圈，吓得我面如土色。我旁边的潘铤峰大声地喊：“连叫几声。”招伟健说：“不要吵了，你越吵就越害怕。”车子转到半空中停了下来，我睁大眼睛望了望下面的人们，下面的人们又傻呆呆的望着我，感觉不到自己的身体在哪里„„过了几分钟后车子终于停了下来，这时候心里放了一块大石头。

我们不只玩了这些，还玩了恐怖的双龙洞，有趣的丛林飞鼠„„这天我真开心。

快乐的秋游作文400字

快乐的>秋游

招伟健潘铤峰

今天，学校组织全校师生参加秋游活动。

在车里我们有说有笑，不知不觉已经来到了江会欢乐园。一下车，我们怀着高兴地心情走进了欢乐园。章老师说：“11：40分在”八卦阵“旁边集中去吃饭。”就这样我们分组活动了„„

我们走着走突然，听见路旁的人说：“摩天环车非常的刺激。”听后我们拉着老师的手，来到了“摩天环车”这个游戏门前排好队等着。

这里的人真多啊！好不容易才等到这个机会坐上了座位，绑好安全带，双手紧紧抓住扶手，等工作人员检查一翻后就开始游戏了。一开始，先是是没那么刺激，过了几秒钟就开始车子连续不断地转了几个圈，吓得我面如土色。我旁边的潘铤峰大声地喊：“连叫几声。”招伟健说：“不要吵了，你越吵就越害怕。”车子转到半空中停了下来，我睁大眼睛望了望下面的人们，下面的人们又傻呆呆的望着我，感觉不到自己的身体在哪里„„过了几分钟后车子终于停了下来，这时候心里放了一块大石头。

我们不只玩了这些，还玩了恐怖的双龙洞，有趣的丛林飞鼠„„这天我真开心。

秋游作文400字作文400字

初二作文

秋游作文400字今天，我们去秋游。一大早，全校同学乘座大客车浩浩荡荡去江北弘阳广场欢乐世界游玩。经过长江大桥时，见到桥上有各类人物雕像，感觉很古老的样子。江面上有来来往往大大小小船只，江水在暮秋中显得很混浊。来到弘阳广场，同学们心花怒放，像出了笼的小鸟，飞一般地奔向游乐场。我们班排着队，首先玩的是音乐飞车，最多可以载两个人，我和孙宇哲一个车，为了不感觉车太快，我就仰着头，盯着楼顶；其次，去玩跳平伞，只见蘑菇伞形的载人电梯慢慢地升了上去，大约升了十米停了下来，过了一会儿，慢慢降了下来，停在约离地两米的地方，再慢慢升上去，就这样五个来回，落了下来；接着去玩碰碰车，我和高迎安一个车，我坐在副驾驶座上，高迎安坐在驾驶座上，我叫他去撞黄色车，那个车上有王娜娜和时奇玥，就在这时，一辆绿色的车向我们撞了过来，我们被迫停了下来，再也动不了了；后来，又去玩了转转杯。

快乐的秋游作文400字作文500字

初一作文

快乐的秋游招伟健潘铤峰今天，学校组织全校师生参加秋游活动。在车里我们有说有笑，不知不觉已经来到了江会欢乐园。一下车，我们怀着高兴地心情走进

了欢乐园。章老师说：“11：40分在”八卦阵“旁边集中去吃饭。”就这样我们分组活动了„„ 我们走着走突然，听见路旁的人说：“摩天环车非常的刺激。”听后我们拉着老师的手，来到了“摩天环车”这个游戏门前排好队等着。这里的人真多啊！好不容易才等到这个机会坐上了座位，绑好安全带，双手紧紧抓住扶手，等工作人员检查一翻后就开始游戏了。一开始，先是是没那么刺激，过了几秒钟就开始车子连续不断地转了几个圈，吓得我面如土色。我旁边的潘铤峰大声地喊：“连叫几声。”招伟健说：“不要吵了，你越吵就越害怕。”车子转到半空中停了下来，我睁大眼睛望了望下面的人们，下面的人们又傻呆呆的望着我，感

觉不到自己的身体在哪里„„过了几分钟后车子终于停了下来，这时候心里放了一块大石头。我们不只玩了这些，还玩了恐怖的双龙洞，有趣的丛林飞鼠„„这天我真开心。

快乐的秋游招伟健潘铤峰今天，学校组织全校师生参加秋游活动。在车里我们有说有笑，不知不觉已经来到了江会欢乐园。一下车，我们怀着高兴地心情走进

了欢乐园。章老师说：“11：40分在”八卦阵“旁边集中去吃饭。”就这样我们分组活动了„„ 我们走着走突然，听见路旁的人说：“摩天环车非常的刺激。”听后我们拉着老师的手，来到了“摩天环车”这个游戏门前排好队等着。这里的人真多啊！好不容易才等到这个机会坐上了座位，绑好安全带，双手紧紧抓住扶手，等工作人员检查一翻后就开始游戏了。一开始，先是是没那么刺激，过了几秒钟就开始车子连续不断地转了几个圈，吓得我面如土色。我旁边的潘铤峰大声地喊：“连叫几声。”招伟健说：“不要吵了，你越吵就越害怕。”车子转到半空中停了下来，我睁大眼睛望了望下面的人们，下面的人们又傻呆呆的望着我，感

觉不到自己的身体在哪里„„过了几分钟后车子终于停了下来，这时候心里放了一块大石头。我们不只玩了这些，还玩了恐怖的双龙洞，有趣的丛林飞鼠„„这天我真开心。

走,秋游去(400字)作文作文1400字

初一作文

这样这次作文我们就写游木兰草原。

二．指导写作：想一想

一、写景要有选择。

1. 这一次秋游给你留下了哪些美好的印象？最难忘的“镜头”是什么？

浮雕门楼，游乐场，蒙古包表演厅，清澈的白鹭湖，碧绿的王子草场，300米的滑草，敖包相会。。。。。。

最难忘的“镜头”是什么？就是要求我们写景要有选择。游览一个地方，必然会观察到许多值得写的东西，如果此时不加选择，将观察所得平铺直叙出来，那么写出来的只能是一本“流水账”。尽管每一种景物都能给我们留下深刻的印象，但是我们不能那样做。道理有两条：一是一篇游记篇幅有限，容不下那么多内容；二是样样都写，难免写得平淡无奇，使文章失去了吸引人的力量。哪些内容是该写的重点呢？这就要看游览的对象来定了。如果游览的是名山大川、园林花圃，那么描写的重点是其形、其色、其态等方面的特点；如果游览的是古迹名胜、亭台楼阁，那么描写的重点是其历史沿革、社会价值等方面的特点。

我们游览的是木兰草原，描写的重点是什么呢？你准备选写哪几处呢？

三、注意描写的顺序。

3. 准备按照怎样的顺序记叙秋游的过程？首先要了解写游记一般有哪几种顺序呢？

游记常见的顺序：

<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。

<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。

<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊?? 今天作文按什么顺序，试一试中明确了要求：按照游览的顺序记叙秋游的过程。

二、抓住景物的特点描写2. 可以从哪些角度来描写秋游的见闻？

2.选好观察点，从不同角度描写秋游的所见、所闻、所感。看图滑草图。

草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝蓝色的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边，偶尔还会看到成群黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草

原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑?? ”

作者描写草原是从上到下，从远到近。从静态到动态。当然，构段方式这里还有中心句，过渡段，比喻，拟人的修辞手法。

这节课我们学会了写游记的方法：一、写景要有选择。二、抓住景物的特点描写。三、注意描写的顺序。

四、要情景交融。

写作文：不会写可以仿写13课，游三峡。

这样这次作文我们就写游木兰草原。

二．指导写作：想一想

一、写景要有选择。

1. 这一次秋游给你留下了哪些美好的印象？最难忘的“镜头”是什么？

浮雕门楼，游乐场，蒙古包表演厅，清澈的白鹭湖，碧绿的王子草场，300米的滑草，敖包相会。。。。。。

最难忘的“镜头”是什么？就是要求我们写景要有选择。游览一个地方，必然会观察到许多值得写的东西，如果此时不加选择，将观察所得平铺直叙出来，那么写出来的只能是一本“流水账”。尽管每一种景物都能给我们留下深刻的印象，但是我们不能那样做。道理有两条：一是一篇游记篇幅有限，容不下那么多内容；二是样样都写，难免写得平淡无奇，使文章失去了吸引人的力量。哪些内容是该写的重点呢？这就要看游览的对象来定了。如果游览的是名山大川、园林花圃，那么描写的重点是其形、其色、其态等方面的特点；如果游览的是古迹名胜、亭台楼阁，那么描写的重点是其历史沿革、社会价值等方面的特点。

我们游览的是木兰草原，描写的重点是什么呢？你准备选写哪几处呢？

三、注意描写的顺序。

3. 准备按照怎样的顺序记叙秋游的过程？首先要了解写游记一般有哪几种顺序呢？

游记常见的顺序：

<1>以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。

<2>以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。

<3>以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊?? 今天作文按什么顺序，试一试中明确了要求：按照游览的顺序记叙秋游的过程。

二、抓住景物的特点描写2. 可以从哪些角度来描写秋游的见闻？

2.选好观察点，从不同角度描写秋游的所见、所闻、所感。看图滑草图。

草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝蓝色的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边，偶尔还会看到成群黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草

原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑?? ”

作者描写草原是从上到下，从远到近。从静态到动态。当然，构段方式这里还有中心句，过渡段，比喻，拟人的修辞手法。

这节课我们学会了写游记的方法：一、写景要有选择。二、抓住景物的特点描写。三、注意描写的顺序。

四、要情景交融。

写作文：不会写可以仿写13课，游三峡。

乐游园乐游万岁(400字)作文作文3700字

初一作文

精选作文:乐游园乐游万岁(400字) 作文秋游我们去了长沙市的乐林游乐园，好刺激

的。我们经过水上乐园，来到香蕉形的海盗船前，海盗船荡来荡去的，大家都尖叫起来，

啊，啊呜，竟有人学了起狼叫。只见李麒满脸通红，像一团血似的。他还不停地眨眼，

深呼吸，我想一定是个极度恐高患者。而这时的我也不敢抬头望一眼，挑战恐高才刚刚开始！

荡完海盗船，我们就坐上了摇头飞椅的宝座。飞椅还没开始摇头，我们就像荡秋千似的荡了

起来，紧接它们又碰在一起发出了丁丁当当丁当。这样有节奏的脆响。这时，飞椅才开始摇

头了，转得太突然，我的手一下就软了。摇得太快了，人群中的几位游客可能会被我的凌空

飞鞋击中！最后我们坐在了迪斯科大转盘上。起初我们边听音乐边欣赏刘禹成的舞技。

我把手一松，便滚了下来，接着又看到了一个、两个、三个&&同学们都跳起舞来，而我却把

站着的同学一个个扑倒，连坐着的刘永好也没有幸免，于是我就成了我们班最具实力的相扑

手。这次秋游，我不但战胜了恐高，而且还完全定格住了它难忘的旅行。四年级:李俊霖

篇一：乐游园乐游万岁

乐游园乐游万岁

秋游我们去了长沙

市的乐林游乐园，好刺激的。

我们经过水上乐园，

来到香蕉形的海盗船前，海盗船荡来荡去的，大家都尖叫起来，“啊

——”，“啊呜——”，

竟有人学了起狼叫。只见李麒满脸通红，像一团血似的。他还不停地眨眼，深呼吸，我想一

定是个极度恐高患者。而这时的我也不敢抬头望一眼，挑战恐高才刚刚开始！

荡完海盗船，我们就

坐上了摇头飞椅的宝座。飞椅还没开始摇头，我们就像荡秋千似的荡了起来，紧接它们又碰

在一起发出了“丁丁当当丁当”。这样有节奏的脆响。这时，飞椅才开始摇头了，转得太突然，

我的手一下就软了。摇得太快了，人群中的几位游客可能会被我的凌空飞鞋击中！

最后我们坐在了迪

斯科大转盘上。起初我们边听音乐边欣赏刘禹成的舞技。我把手一松，便滚了下来，接着又

看到了一个、两个、三个?? 同学们都跳起舞来，而我却把站着的同学一个个扑倒，连坐着的

刘永好也没有幸免，于是我就成了我们班最具实力的“相扑手”。

这次秋游，我不但战

胜了恐高，而且还完全定格住了它——难忘的旅行。

四年级:李俊霖

篇二：古诗乐游原

小学语文学科

篇三：《乐游原》教

案

校本课程研讨：《乐游原》教案

乐游原

李商隐

向晚意不适，驱车

登古原；

夕阳无限好，只是

近黄昏。

一、教学目标：

1、知识与能力目标： ①理解诗中词语意思，能正确、流利，有感情的诵读并背诵古诗。②积累一些相关的诗句。

2、过程与方法目标：在理解感悟诗的过程中，能通过想象和朗读，并通过合作探究了解古诗意境。

3、情感态度与价值观目标：

①探究理解诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。

②感悟古诗意境，体会诗人的思想感情。

二、教学重难点： 1

、引导学生通过合作探究理解诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。

2

、感悟古诗意境，体会诗人的思想感情。

三、教学具准备：课件。

四、教学课时安排：1课时。

五、板书设计：

乐游原

不适 → 登古原

触景生情

夕阳美好只近黄昏

六、教学过程：

（一）导入： 1

、学生观看古诗朗读录象，引入课题《乐游原》。

2

、同学们，今天我们一起学习李商隐的《乐游原》。

（二）初读感知： 1

、齐读古诗。 2

、四人小组交流预习时对古诗字词句的理解，教师巡视指导。

3

、指名交流字词理解，教师相机点拨引导：

① 解题：《乐游原》又作《登乐游原》。

乐游原：地名，在长安城南，为京城士女登高游乐胜地。汉宣帝立乐游庙，又名乐游苑、乐游原。登上它可望长安城。

② 向：接近。向晚：傍晚。

③ 意：心情。不适：不悦，不舒畅。

④ 驱车：驾车。 ⑤ 古原：即乐游原。

4、指名交流诗句理解，教师相机点拨。

傍晚，我觉得心情不太舒畅。于是，驾车登上乐游原。远处的夕阳多么美啊！只是此时已将近黄昏，再美的夕阳也要落下了。（只要言之合理就可以，不必强求一致。）

5、齐读古诗。

（三）深入探究：

1、过渡：同学们，还记得我们在学习《

③ 前人对“夕阳无限好，只是近黄昏”的看法：有人认为夕阳是穷途末路、悲观的感叹；也有人认为正因夕阳短暂美好，因此诗人要热爱生命、执着人间、珍惜美好的时光，是积极的乐观主义精神；因为当时是唐代后期，还有人认为诗中“夕阳”指的是唐朝，那是诗人对盛唐的追忆和对晚唐逝去的惋惜。（学生对“夕阳无限好，只是近黄昏”的理解，只要言之合理就可以，不必强求一致）

6、播放古诗朗读，学生闭目体会诗境。

7、有感情朗读：指名读，再齐读。

8、融会背诵。

（四）总结拓展：

1、过渡：《乐游原》是一首触景生情的哲理诗。李商隐驱车登上乐游原，慨叹“夕阳无限好，只是近黄昏”。历史上，也有许多充满哲理的古诗。

2、拓展：出示一些哲理诗，齐读——

登鹳雀楼王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

观书有感朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

题都城南庄崔护

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处在，桃花依旧笑春风。

题西林壁苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

金缕衣杜秋娘/唐

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

3、拓展二：李商隐的其他诗歌，齐读——

锦瑟李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

无题李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

无题李商隐

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

贾生李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

（五）作业： 1、将你对《乐游原》中“夕阳无限好，只是近黄昏”的理解画成一幅画。2、上完《乐游原》，我的收获是： 3、积累并背诵你喜欢的李商隐的诗歌。

精选作文:乐游园乐游万岁(400字) 作文秋游我们去了长沙市的乐林游乐园，好刺激

的。我们经过水上乐园，来到香蕉形的海盗船前，海盗船荡来荡去的，大家都尖叫起来，

啊，啊呜，竟有人学了起狼叫。只见李麒满脸通红，像一团血似的。他还不停地眨眼，

深呼吸，我想一定是个极度恐高患者。而这时的我也不敢抬头望一眼，挑战恐高才刚刚开始！

荡完海盗船，我们就坐上了摇头飞椅的宝座。飞椅还没开始摇头，我们就像荡秋千似的荡了

起来，紧接它们又碰在一起发出了丁丁当当丁当。这样有节奏的脆响。这时，飞椅才开始摇

头了，转得太突然，我的手一下就软了。摇得太快了，人群中的几位游客可能会被我的凌空

飞鞋击中！最后我们坐在了迪斯科大转盘上。起初我们边听音乐边欣赏刘禹成的舞技。

我把手一松，便滚了下来，接着又看到了一个、两个、三个&&同学们都跳起舞来，而我却把

站着的同学一个个扑倒，连坐着的刘永好也没有幸免，于是我就成了我们班最具实力的相扑

手。这次秋游，我不但战胜了恐高，而且还完全定格住了它难忘的旅行。四年级:李俊霖

篇一：乐游园乐游万岁

乐游园乐游万岁

秋游我们去了长沙

市的乐林游乐园，好刺激的。

我们经过水上乐园，

来到香蕉形的海盗船前，海盗船荡来荡去的，大家都尖叫起来，“啊

——”，“啊呜——”，

竟有人学了起狼叫。只见李麒满脸通红，像一团血似的。他还不停地眨眼，深呼吸，我想一

定是个极度恐高患者。而这时的我也不敢抬头望一眼，挑战恐高才刚刚开始！

荡完海盗船，我们就

坐上了摇头飞椅的宝座。飞椅还没开始摇头，我们就像荡秋千似的荡了起来，紧接它们又碰

在一起发出了“丁丁当当丁当”。这样有节奏的脆响。这时，飞椅才开始摇头了，转得太突然，

我的手一下就软了。摇得太快了，人群中的几位游客可能会被我的凌空飞鞋击中！

最后我们坐在了迪

斯科大转盘上。起初我们边听音乐边欣赏刘禹成的舞技。我把手一松，便滚了下来，接着又

看到了一个、两个、三个?? 同学们都跳起舞来，而我却把站着的同学一个个扑倒，连坐着的

刘永好也没有幸免，于是我就成了我们班最具实力的“相扑手”。

这次秋游，我不但战

胜了恐高，而且还完全定格住了它——难忘的旅行。

四年级:李俊霖

篇二：古诗乐游原

小学语文学科

篇三：《乐游原》教

案

校本课程研讨：《乐游原》教案

乐游原

李商隐

向晚意不适，驱车

登古原；

夕阳无限好，只是

近黄昏。

一、教学目标：

1、知识与能力目标： ①理解诗中词语意思，能正确、流利，有感情的诵读并背诵古诗。②积累一些相关的诗句。

2、过程与方法目标：在理解感悟诗的过程中，能通过想象和朗读，并通过合作探究了解古诗意境。

3、情感态度与价值观目标：

①探究理解诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。

②感悟古诗意境，体会诗人的思想感情。

二、教学重难点： 1

、引导学生通过合作探究理解诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”。

2

、感悟古诗意境，体会诗人的思想感情。

三、教学具准备：课件。

四、教学课时安排：1课时。

五、板书设计：

乐游原

不适 → 登古原

触景生情

夕阳美好只近黄昏

六、教学过程：

（一）导入： 1

、学生观看古诗朗读录象，引入课题《乐游原》。

2

、同学们，今天我们一起学习李商隐的《乐游原》。

（二）初读感知： 1

、齐读古诗。 2

、四人小组交流预习时对古诗字词句的理解，教师巡视指导。

3

、指名交流字词理解，教师相机点拨引导：

① 解题：《乐游原》又作《登乐游原》。

乐游原：地名，在长安城南，为京城士女登高游乐胜地。汉宣帝立乐游庙，又名乐游苑、乐游原。登上它可望长安城。

② 向：接近。向晚：傍晚。

③ 意：心情。不适：不悦，不舒畅。

④ 驱车：驾车。 ⑤ 古原：即乐游原。

4、指名交流诗句理解，教师相机点拨。

傍晚，我觉得心情不太舒畅。于是，驾车登上乐游原。远处的夕阳多么美啊！只是此时已将近黄昏，再美的夕阳也要落下了。（只要言之合理就可以，不必强求一致。）

5、齐读古诗。

（三）深入探究：

1、过渡：同学们，还记得我们在学习《

③ 前人对“夕阳无限好，只是近黄昏”的看法：有人认为夕阳是穷途末路、悲观的感叹；也有人认为正因夕阳短暂美好，因此诗人要热爱生命、执着人间、珍惜美好的时光，是积极的乐观主义精神；因为当时是唐代后期，还有人认为诗中“夕阳”指的是唐朝，那是诗人对盛唐的追忆和对晚唐逝去的惋惜。（学生对“夕阳无限好，只是近黄昏”的理解，只要言之合理就可以，不必强求一致）

6、播放古诗朗读，学生闭目体会诗境。

7、有感情朗读：指名读，再齐读。

8、融会背诵。

（四）总结拓展：

1、过渡：《乐游原》是一首触景生情的哲理诗。李商隐驱车登上乐游原，慨叹“夕阳无限好，只是近黄昏”。历史上，也有许多充满哲理的古诗。

2、拓展：出示一些哲理诗，齐读——

登鹳雀楼王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

观书有感朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

题都城南庄崔护

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处在，桃花依旧笑春风。

题西林壁苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

金缕衣杜秋娘/唐

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

3、拓展二：李商隐的其他诗歌，齐读——

锦瑟李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

无题李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

无题李商隐

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

贾生李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

（五）作业： 1、将你对《乐游原》中“夕阳无限好，只是近黄昏”的理解画成一幅画。2、上完《乐游原》，我的收获是： 3、积累并背诵你喜欢的李商隐的诗歌。

不曾有你400字诗歌作文作文300字

高二作文

小编导语：这是不曾有你400字作文，不曾有你，不管是在冬日的冰雪中，还是在秋游的红叶中，都不曾有你，但其实我很喜欢与你在夕阳下享受阳光的余晖。更多高中诗歌作文尽在百度攻略。

有一天你突然离开，

像一道消失的风景线；

有一天我突然感觉，

生活有一点微妙色彩；

有一天你会扬起风帆，

飘到没有我的地方。

曾经决定走开，

可是我的心在跳，

你快点回来，

阳光沐浴下我们一起分享。

和你在一起的时候，

雨夜的寒风也变得温柔；

和你在一起的时候，

每一瞬间都是天长地久。

喜欢在秋天约你到海边望浪，

到冈山看枫叶，

风来了，枫叶打在我的脸上。

那种感觉，好舒服。

喜欢在秋天坐在秋千上，

深情的望着蓝色天空，

坐在草原上享受阳光的余晖，

其实我很喜欢与你在夕阳下。

散步在秋天，遗憾的是，

我的生命中不曾有你。

小编导语：这是不曾有你400字作文，不曾有你，不管是在冬日的冰雪中，还是在秋游的红叶中，都不曾有你，但其实我很喜欢与你在夕阳下享受阳光的余晖。更多高中诗歌作文尽在百度攻略。

有一天你突然离开，

像一道消失的风景线；

有一天我突然感觉，

生活有一点微妙色彩；

有一天你会扬起风帆，

飘到没有我的地方。

曾经决定走开，

可是我的心在跳，

你快点回来，

阳光沐浴下我们一起分享。

和你在一起的时候，

雨夜的寒风也变得温柔；

和你在一起的时候，

每一瞬间都是天长地久。

喜欢在秋天约你到海边望浪，

到冈山看枫叶，

风来了，枫叶打在我的脸上。

那种感觉，好舒服。

喜欢在秋天坐在秋千上，

深情的望着蓝色天空，

坐在草原上享受阳光的余晖，

其实我很喜欢与你在夕阳下。

散步在秋天，遗憾的是，

我的生命中不曾有你。

游海洋馆作文400字作文400字

四年级作文

今天，我们学校全体师生一起秋游，目的地是圣亚海洋世界！到了那里，我们先去参观了海洋馆。海洋馆好像一艘潜水艇，里面黑漆漆的，一走进门，简直象钻进了老鼠洞，好不容易有了点亮光，我随着亮光望云，原来是一个用玻璃做的金字塔，里面游着几条小鱼。这些小鱼摆着尾巴，自由自在地游来游云，真惹人喜爱。这时，我不由自主地往左边看了看，忽然看到一个圆形的玻璃缸，里面同样装满了小鱼。这些小鱼中，有红色的，橙色的和透明的，真可爱。不知不觉，我们踏上了电动梯，头顶上方是拱形大玻璃，里是一条条各种各样的大鱼小鱼。嗬，好大一块云哪！我惊叫道。本篇文章来自资料管理下载。结果仔细一看，哪里是什么云啊，原来是一只大大的老板鱼从我的头顶游过。突然，一只鲨鱼游了过来，鲨鱼，鲨鱼来了！我吓坏了，可真怕鲨鱼会撞破玻璃吃掉我们啊！可鲨鱼却没有理我们的意思。甚至连小鱼游到它身下它都不管，真奇怪呀。我们观看了表演《人鱼传说》后就离开了海洋馆。我们又参观了珊瑚馆，去了游乐场，最后恋恋不舍地离开了圣亚海洋世界。

参观邓小平故里作文400字作文500字

初三作文

参观邓小平故里今天我和同学坐大客车一起去广安参观邓小平故里。在车上，我们有说有笑，好不快活！我透过窗外，看见花花绿绿的草木，使人眼花缭乱。过了好长时间，我们到了邓小平故里，然后排好队跟着导游走进大门。当走进大门的时候，我的心激动极了，因为这是我生平以来第一次和同学去秋游。我们经过长安汽车林，计林„„来到陈列馆，一进门，就看见邓小平爷爷的浮像，他的身后是祖国的大好河山，两壁是邓小平爷爷的名言，我们走进里面，陈列着邓小平爷爷从革命到他走完人生的所有用过的东西，代表性的军装，还有一辆国庆三十五周年邓小平爷爷乘坐的“红旗牌”检阅车„„„ 我们离开陈列馆，来到三合院。那就是邓小平爷爷的家，小院正中有江泽民题的字—“邓小平故居”。宽敞的宅院，总共有十七个房间，里面是邓小平爷爷家的农具屋、织布屋、饭厅和邓小平爷爷以及所有人的房间„„参观完邓小平故里后，我们依依不舍的离开这里。虽然今天下着雨，但还是玩得非常开心，不仅欣赏了美丽的风景，而且还收获了许多，但令我不能忘记的是邓小平爷爷，是他杰出贡献才使中国有了辉煌的今天。推荐的语文学习书籍

写活动的作文400字作文1600字

四年级作文

写活动的作文400字（一）

太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向学校，上了车后，我从同学口中得知，今天，我们要去比如世界。

当我们来到了心驰神往的比如世界时，同学们顿时各奔东西，玩去了。而我呢？则选了地质勘探员。

终于轮到我们这批了，进去后，笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩，一件衣服，一把小铲子，我们准备好后，她为我们介绍了方解石，石榴石，煤，水晶，黄铜矿，萤石，这六种矿石。随后，她把我们带到一个房间，战斗，打响了。

我立刻选中了一块地，双手拿铲子，把沙土装一点在土里，使劲地翘起，就这样使劲挖，两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点，地质勘探员最重要的就是认真！在灯光的照耀下，有一个闪光点，虽然很渺小，但是，这对我来说，是再好不过了，我万分珍惜地捧起它，像拿起一块宝贝似的，交给了工作员阿姨，她拿起那块石头，左瞧右瞧，一会儿皱着眉，一会儿又扶扶下巴，她说：“这只是块普通的石头。”说完后，便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖，吸取了上次的教训后，便重新拿起铲子，拼命地挖，挖着挖着，我看见了一块较长的透明石头，我二话不说，拿起它，飞快地向管理员阿姨跑去，她惊叹到：“孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！”我顿时欣喜若狂，心里像抹了蜜一样甜，该拿工资了，虽然只有十个比如币，但是，它握在手心里暖暖的，毕竟，它是我的劳动所得吗！听哪，集合了，我们依依不舍地离开了。

这次活动十分有益，它让我明白了赚钱的苦处，也让我懂得了许多道理：做凡事，都要有决心，有耐力，否则的话，你就一定会失败。

写活动的作文400字（二）

十二月十一日这天下午，我们学校举行了1—3年级的跳绳比赛。那天，天气非常晴朗，虽然是隆冬季节，可是那温和的阳光，使我们感到春意盎然。

比赛开始。首先，上场的是一年级，她们个个精神抖擞，全神贯注地跳了起来。一位穿绿色毛衣的女同学，跳得十分出色，她脚下像踩着风火轮，手中的绳子“呼呼狂舞”，同学们不住地为她喝彩。

接着，是二年级比赛，他们跳得也很好。我们正欣赏着这精彩的比赛，就听见负责广播的叔叔说：“请三年级的同学们做好准备。”队员们站到了指定的地点。

“预备”，发令老师一声哨声，队员们立即攥紧绳子，争先恐后地跳了起来。虽然我没有被老师选中作为比赛的队员，但我和旁边的同学一起大声地喊着“加油！”“加油！”，为队员们鼓劲。不一会儿，一分钟到了，队员们都停了下来。

很快，老师宣布了这次跳绳比赛的获奖名单，其中就有我们班的包润泽同学，同学们都为他骄傲。以后，我要向包润泽同学学习，争取下次我也能参加比赛，为班级争得更多的荣誉。

写活动的作文400字（三）

1月24日我期盼已久的寒假开始了，这天我很开心，因为我参加了一次意义非凡的活动。我被崔老师挑选为雏鹰假日小分队小小志愿者，在学校和班级的组织下参与了“文明过年，远离雾霾”的活动。

下午，我们12位小分队成员早早地就来到了学校。崔老师先在班上给我们做了一些活动安排，然后就带领我们去活动现场。一路上，我们头戴漂亮的头饰，手拿不同颜色的宣传纸张，热闹而又有序地跟着崔老师，路上的行人看到我们都开心地笑着。

在鼓楼区文明办领导发言后，我们小志愿者代表对大家提出了“拒绝燃放，文明过年”的倡议。活动正式开始后，同学们都兴奋地在“文明过年拒绝燃放远离雾霾”的横幅上慎重地签下了自己的名字。后来，我们又来到了人流川流不息的中山北路上。在老师和志愿者家

长摆好宣传画板和签字横幅后，我们就开始发放宣传页了。我左发一张右发一张，忙得不亦乐乎，一会儿功夫我就发了好多。在我正忙得满头大汗时，崔老师安排我们把行人叫过来签字。于是，不一会儿，签字横幅前就挤满了我们积极招揽过来的热心市民。活动结束后，我们每人都得到了一张小小志愿者证书。

我很开心能有机会参加这样的活动，它不仅丰富了我的寒假生活，也让我感受到了大人们爱惜环境的热情。我一定会把这种文明过年的风气带回家。

写活动的作文400字（一）

太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向学校，上了车后，我从同学口中得知，今天，我们要去比如世界。

当我们来到了心驰神往的比如世界时，同学们顿时各奔东西，玩去了。而我呢？则选了地质勘探员。

终于轮到我们这批了，进去后，笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩，一件衣服，一把小铲子，我们准备好后，她为我们介绍了方解石，石榴石，煤，水晶，黄铜矿，萤石，这六种矿石。随后，她把我们带到一个房间，战斗，打响了。

我立刻选中了一块地，双手拿铲子，把沙土装一点在土里，使劲地翘起，就这样使劲挖，两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点，地质勘探员最重要的就是认真！在灯光的照耀下，有一个闪光点，虽然很渺小，但是，这对我来说，是再好不过了，我万分珍惜地捧起它，像拿起一块宝贝似的，交给了工作员阿姨，她拿起那块石头，左瞧右瞧，一会儿皱着眉，一会儿又扶扶下巴，她说：“这只是块普通的石头。”说完后，便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖，吸取了上次的教训后，便重新拿起铲子，拼命地挖，挖着挖着，我看见了一块较长的透明石头，我二话不说，拿起它，飞快地向管理员阿姨跑去，她惊叹到：“孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！”我顿时欣喜若狂，心里像抹了蜜一样甜，该拿工资了，虽然只有十个比如币，但是，它握在手心里暖暖的，毕竟，它是我的劳动所得吗！听哪，集合了，我们依依不舍地离开了。

这次活动十分有益，它让我明白了赚钱的苦处，也让我懂得了许多道理：做凡事，都要有决心，有耐力，否则的话，你就一定会失败。

写活动的作文400字（二）

十二月十一日这天下午，我们学校举行了1—3年级的跳绳比赛。那天，天气非常晴朗，虽然是隆冬季节，可是那温和的阳光，使我们感到春意盎然。

比赛开始。首先，上场的是一年级，她们个个精神抖擞，全神贯注地跳了起来。一位穿绿色毛衣的女同学，跳得十分出色，她脚下像踩着风火轮，手中的绳子“呼呼狂舞”，同学们不住地为她喝彩。

接着，是二年级比赛，他们跳得也很好。我们正欣赏着这精彩的比赛，就听见负责广播的叔叔说：“请三年级的同学们做好准备。”队员们站到了指定的地点。

“预备”，发令老师一声哨声，队员们立即攥紧绳子，争先恐后地跳了起来。虽然我没有被老师选中作为比赛的队员，但我和旁边的同学一起大声地喊着“加油！”“加油！”，为队员们鼓劲。不一会儿，一分钟到了，队员们都停了下来。

很快，老师宣布了这次跳绳比赛的获奖名单，其中就有我们班的包润泽同学，同学们都为他骄傲。以后，我要向包润泽同学学习，争取下次我也能参加比赛，为班级争得更多的荣誉。

写活动的作文400字（三）

1月24日我期盼已久的寒假开始了，这天我很开心，因为我参加了一次意义非凡的活动。我被崔老师挑选为雏鹰假日小分队小小志愿者，在学校和班级的组织下参与了“文明过年，远离雾霾”的活动。

下午，我们12位小分队成员早早地就来到了学校。崔老师先在班上给我们做了一些活动安排，然后就带领我们去活动现场。一路上，我们头戴漂亮的头饰，手拿不同颜色的宣传纸张，热闹而又有序地跟着崔老师，路上的行人看到我们都开心地笑着。

在鼓楼区文明办领导发言后，我们小志愿者代表对大家提出了“拒绝燃放，文明过年”的倡议。活动正式开始后，同学们都兴奋地在“文明过年拒绝燃放远离雾霾”的横幅上慎重地签下了自己的名字。后来，我们又来到了人流川流不息的中山北路上。在老师和志愿者家

长摆好宣传画板和签字横幅后，我们就开始发放宣传页了。我左发一张右发一张，忙得不亦乐乎，一会儿功夫我就发了好多。在我正忙得满头大汗时，崔老师安排我们把行人叫过来签字。于是，不一会儿，签字横幅前就挤满了我们积极招揽过来的热心市民。活动结束后，我们每人都得到了一张小小志愿者证书。

我很开心能有机会参加这样的活动，它不仅丰富了我的寒假生活，也让我感受到了大人们爱惜环境的热情。我一定会把这种文明过年的风气带回家。

我的知心朋友作文400字作文2300字

初二作文

我的知心朋友作文400字

作文一：我的知心朋友作文400字

我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身体，里面写满了密密麻麻的汉字。“她”就是我的日记本。我高兴时对着她笑，不高兴时对着她诉说。

一天，妈妈一大早就把我狠狠地骂了一顿，还说我是饭桶。我的心被这句话伤透了。我没有亲姐姐，也没有亲妹妹，我的痛苦，没有人听我诉说。我就把日记本当自己的知心朋友，我把这件事一五一十地记叙下来。当我写着我难过的心情时，我边写边哭，“金豆豆”落在日记本上，留下了一滴滴的痕迹，我心疼地抹去日记本上的泪水，生怕这位朋友受到伤害。

前一段时间，听说要去>秋游，大家都开心极了。晚上，我回到家，兴奋的心情还没有散去，便拿起了笔，告诉躺在字字台上的日记本。日记本总是躺在那儿静静地听着，听着我的诉说。

我开心时，拿出日记本写一写；不开心时，也拿出日记本记一记。现在日记本已成了我无话不说的好朋友。我和我的日记本一起挨过了伤心的日子；我和我的日记本一起度过了开心的时光。

作文二：我的知心朋友400字左右

红领巾是由革命先烈的鲜血和智慧凝成的，是传承革命先烈优良传统的一个饰物。可我却把它当作一位朋友，一位知心的朋友。

我上二年级的时候，佩戴上了它，它就像一位朋友，永远地陪伴着我，提醒着我。

雷锋叔叔有一句名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

佩戴上红领巾的孩子都有一个光荣的称号，那就是少先队员，他们的任务是助人为乐。有些话说得好：帮助别人，就是快乐自己；赠人玫瑰，手有余香。要做好事，就应该从身边的一切小事做起。我随手扔了一张纸，红领巾提醒道：不能乱扔垃圾，赶快把它捡起来。我听到后乖乖地把纸捡起来，扔进垃圾桶里；我不小心撞到了一个小姑娘，由于事情紧急，我不去管她，红领巾说：“小妹妹都哭了，把她扶起来吧！”我又跑过去把小妹妹扶起，再去办事情。

我和“朋友”一起做好事，一起把革命先烈的优良传统传承下去。

作文三：我的知心朋友作文400字

王思洁是我的知心朋友。我有什么事都向她诉说。有时，我有烦恼，向她一说，我的烦恼就没了；我快乐时，我也向她诉说，看起来，她比我更开心。这样一来，我们就成了形影不离、无话不说的好朋友。

她的爱好与我相同，都喜欢唱歌，所以我每次和她在一起，我都会很开心。她笑起来，嘴就像一个倒着的月亮，露出了一颗颗雪白的牙齿。

一天早晨，上语文课，我突然发现我的钢笔忘记带了，我心慌意乱，一时乱了阵脚。这时，王思洁看到我皱着眉头，马上跑过来，问：“闻楚歌，你怎么啦？”“我钢笔忘带了。”我苦着个脸说。王思洁马上把铅笔盒打开，拿出来一只钢笔，说：“拿去吧！”我兴奋地不知道该怎么说才好，我刚想说声谢谢，可是已经上课了。但是我对她的感激永远记在心里！

我为我有这么好的朋友，这么好的伙伴而感到自豪。

作文四：我的知心朋友----璐璐

我也把她当成知心朋友。我和璐璐从小在一个幼儿园长大，直到现在，我们还从未分开过。在这5年的时间里，虽然也曾闹过矛盾，但是伟大的‘友谊’总会帮助我们化解，总会告诉我们：要学会珍惜。因为时间的缘故，让我们成了一对无话不谈的好姐妹。跟璐璐在一起，我有说不完的心里话，每当我高兴、悲伤、委屈的时候，璐璐总是我的倾诉对象。

而且，璐璐还是一个爱管闲事的小姑娘。形容她，有一句老歌最合适不过了“该出手时就出手。”记得有一次，班里的两个男生打起了猛架。璐璐见其他男生只顾看热闹，而不去拉架时，便告诉我她要去阻止“战争，”我担心的对她说：“你万一有个‘三长两短’那该怎么办呀。”璐璐却只对我笑了笑，便走上前。班里的男生被她带动了，一窝蜂拥了上去，拉的拉，扯的扯，终于把他们两个分开了。

看到璐璐的这种行为以后，我很敬佩她，觉得自己应该向她学习，遇事不要退缩。

我很高兴能认识璐璐这位知心朋友，我也会更加珍惜这份来之不易的友谊！

作文五：我的知心好朋友400字

我朋友有许许多多，但我最好的朋友只有一个。在我最伤心的时候她在我身边安慰我；在我高兴的时候她与我同高兴。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的脑海中，她帮助我许多事，但有一个脚印时我终生难忘。

有一次，我班吕老师在收回家作业时，我的作业本未带来。她说：“只要你们作业本没带来的，我等你们交齐了再上课，否则你们今天一门课都别想上。”这时，同学们都围了上来，都在指责我，你一言我一语，都把我骂哭了。这时，张男男走了过来说：“好了，你们也不要骂她了，又不是说每个人都没有缺点。林欢，我还记得上次把一个小同学推倒在地，连一声对不起都没说，还有你林世文你„„”“你们现在不是骂她的

时候，应该先替她想办法！”张男男接着说。她安慰我说：“张琼霞别哭了，我们大家帮你想办法。”一分，两分„„突然，有一位同学说：“可以叫她回去拿。”同学们异口同声地说：“好！”我也点了点头。可当我走到门口时，我突然想起什么，转过身对同学们说：“我如果这样走回去的话，我估计要傍晚才回来呢！”同学们又着急了，又围上来说：“这可怎么办。”“你有毛病呀，干吗不带！”“电脑课一下就没了，白痴„„”张男男愤怒地叫了起来“你们骂够了没，又不是说她故意不带的。我看，你们才有毛病呢！”这时那一直沉着着心，在帮我想办法的袁春晖向小店一看，说：“有了！” 这时，大家的目光都转移到了他的身上。他神气地说：“她可以打电话给她爸爸叫她爸爸送来！”我又犹豫地说：“可我没带钱，打电话要钱。”这时，张男男主动地说：“我借你，不用还了。”我连忙跟她说：“张男男，谢谢你。”她拍着我说：“没什么，谁叫我们是知心朋友呢？”

在大家的帮助下，我们又开始上课了。

>这就是我的知心朋友——张男男。

我的知心朋友作文400字

作文一：我的知心朋友作文400字

我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身体，里面写满了密密麻麻的汉字。“她”就是我的日记本。我高兴时对着她笑，不高兴时对着她诉说。

一天，妈妈一大早就把我狠狠地骂了一顿，还说我是饭桶。我的心被这句话伤透了。我没有亲姐姐，也没有亲妹妹，我的痛苦，没有人听我诉说。我就把日记本当自己的知心朋友，我把这件事一五一十地记叙下来。当我写着我难过的心情时，我边写边哭，“金豆豆”落在日记本上，留下了一滴滴的痕迹，我心疼地抹去日记本上的泪水，生怕这位朋友受到伤害。

前一段时间，听说要去>秋游，大家都开心极了。晚上，我回到家，兴奋的心情还没有散去，便拿起了笔，告诉躺在字字台上的日记本。日记本总是躺在那儿静静地听着，听着我的诉说。

我开心时，拿出日记本写一写；不开心时，也拿出日记本记一记。现在日记本已成了我无话不说的好朋友。我和我的日记本一起挨过了伤心的日子；我和我的日记本一起度过了开心的时光。

作文二：我的知心朋友400字左右

红领巾是由革命先烈的鲜血和智慧凝成的，是传承革命先烈优良传统的一个饰物。可我却把它当作一位朋友，一位知心的朋友。

我上二年级的时候，佩戴上了它，它就像一位朋友，永远地陪伴着我，提醒着我。

雷锋叔叔有一句名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

佩戴上红领巾的孩子都有一个光荣的称号，那就是少先队员，他们的任务是助人为乐。有些话说得好：帮助别人，就是快乐自己；赠人玫瑰，手有余香。要做好事，就应该从身边的一切小事做起。我随手扔了一张纸，红领巾提醒道：不能乱扔垃圾，赶快把它捡起来。我听到后乖乖地把纸捡起来，扔进垃圾桶里；我不小心撞到了一个小姑娘，由于事情紧急，我不去管她，红领巾说：“小妹妹都哭了，把她扶起来吧！”我又跑过去把小妹妹扶起，再去办事情。

我和“朋友”一起做好事，一起把革命先烈的优良传统传承下去。

作文三：我的知心朋友作文400字

王思洁是我的知心朋友。我有什么事都向她诉说。有时，我有烦恼，向她一说，我的烦恼就没了；我快乐时，我也向她诉说，看起来，她比我更开心。这样一来，我们就成了形影不离、无话不说的好朋友。

她的爱好与我相同，都喜欢唱歌，所以我每次和她在一起，我都会很开心。她笑起来，嘴就像一个倒着的月亮，露出了一颗颗雪白的牙齿。

一天早晨，上语文课，我突然发现我的钢笔忘记带了，我心慌意乱，一时乱了阵脚。这时，王思洁看到我皱着眉头，马上跑过来，问：“闻楚歌，你怎么啦？”“我钢笔忘带了。”我苦着个脸说。王思洁马上把铅笔盒打开，拿出来一只钢笔，说：“拿去吧！”我兴奋地不知道该怎么说才好，我刚想说声谢谢，可是已经上课了。但是我对她的感激永远记在心里！

我为我有这么好的朋友，这么好的伙伴而感到自豪。

作文四：我的知心朋友----璐璐

我也把她当成知心朋友。我和璐璐从小在一个幼儿园长大，直到现在，我们还从未分开过。在这5年的时间里，虽然也曾闹过矛盾，但是伟大的‘友谊’总会帮助我们化解，总会告诉我们：要学会珍惜。因为时间的缘故，让我们成了一对无话不谈的好姐妹。跟璐璐在一起，我有说不完的心里话，每当我高兴、悲伤、委屈的时候，璐璐总是我的倾诉对象。

而且，璐璐还是一个爱管闲事的小姑娘。形容她，有一句老歌最合适不过了“该出手时就出手。”记得有一次，班里的两个男生打起了猛架。璐璐见其他男生只顾看热闹，而不去拉架时，便告诉我她要去阻止“战争，”我担心的对她说：“你万一有个‘三长两短’那该怎么办呀。”璐璐却只对我笑了笑，便走上前。班里的男生被她带动了，一窝蜂拥了上去，拉的拉，扯的扯，终于把他们两个分开了。

看到璐璐的这种行为以后，我很敬佩她，觉得自己应该向她学习，遇事不要退缩。

我很高兴能认识璐璐这位知心朋友，我也会更加珍惜这份来之不易的友谊！

作文五：我的知心好朋友400字

我朋友有许许多多，但我最好的朋友只有一个。在我最伤心的时候她在我身边安慰我；在我高兴的时候她与我同高兴。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的脑海中，她帮助我许多事，但有一个脚印时我终生难忘。

有一次，我班吕老师在收回家作业时，我的作业本未带来。她说：“只要你们作业本没带来的，我等你们交齐了再上课，否则你们今天一门课都别想上。”这时，同学们都围了上来，都在指责我，你一言我一语，都把我骂哭了。这时，张男男走了过来说：“好了，你们也不要骂她了，又不是说每个人都没有缺点。林欢，我还记得上次把一个小同学推倒在地，连一声对不起都没说，还有你林世文你„„”“你们现在不是骂她的

时候，应该先替她想办法！”张男男接着说。她安慰我说：“张琼霞别哭了，我们大家帮你想办法。”一分，两分„„突然，有一位同学说：“可以叫她回去拿。”同学们异口同声地说：“好！”我也点了点头。可当我走到门口时，我突然想起什么，转过身对同学们说：“我如果这样走回去的话，我估计要傍晚才回来呢！”同学们又着急了，又围上来说：“这可怎么办。”“你有毛病呀，干吗不带！”“电脑课一下就没了，白痴„„”张男男愤怒地叫了起来“你们骂够了没，又不是说她故意不带的。我看，你们才有毛病呢！”这时那一直沉着着心，在帮我想办法的袁春晖向小店一看，说：“有了！” 这时，大家的目光都转移到了他的身上。他神气地说：“她可以打电话给她爸爸叫她爸爸送来！”我又犹豫地说：“可我没带钱，打电话要钱。”这时，张男男主动地说：“我借你，不用还了。”我连忙跟她说：“张男男，谢谢你。”她拍着我说：“没什么，谁叫我们是知心朋友呢？”

在大家的帮助下，我们又开始上课了。

>这就是我的知心朋友——张男男。

开学后的感想作文400字作文3200字

初一作文

开学了作文400字

篇一：学了作文400字

今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。

一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。

走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。

教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她――――就是我们的钟老师，钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三（6）班的课室。

首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟老师又向我们强调了几件事情，然后，钟老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。

外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。

篇二：开学了作文400字

这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。

一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又>长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转?? 开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！

篇三：开学了作文400字

开学啦！一眨眼，轻松而愉快的寒假生活已经结束，新学期又已来临。

今天是开学的第一天，天气格外晴朗，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了美丽的校园。在宽敞明亮的教室里，老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。哎，时间老人，您慢点走不行吗？我们还没有玩够呢！开学后，我们面对的又是紧张的学习，再也不能像大黑熊一样睡到9、10点钟了，6点50分的闹钟一响，就得马上起床，再也不能像寒假里那样轻松了。因为你只要稍稍偷懒一点，学习就有可能退步，“第一集团军”的队伍中就有可能找不到你的位置。我永远忘不了每个学期末走上神圣的领奖台，领取“三好学生”、“优秀班干”等奖状时，辛勤培养我成长的老师脸上那深情、欣喜的笑容??

俗话说得好：“一分耕耘，一分>收获。”学习是件愉快的事情，我们要像海绵一样，

努力从书中吸取知识之水，把握现在，才会有美好的将来。再说，经过几个月的紧张学习，丰富多彩的假期生活又会来临。同学们，让我们在新的学期里，更加努力学习，争取更大的进步吧。

篇四：开学了作文400字

清早，我就迫不及待地想马上飞到学校，和同学们见面。今天，我的动作非常利索，不一会儿我便穿好了衣服，吃饱了肚子，轻轻地提起书包带，小心翼翼地背在背上。“全副武装”后，妈妈就带我去学校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘，又像是在演奏一曲欢快的歌曲，在连声高唱：“欢迎，欢迎?? ”

来到学校，走进教室，找到我那熟悉的座位，放下书包，向四周观看。我看到有的同学长胖了，有的同学变瘦了；有的同学黑了许多，有的同学却白了不少；有的同学长高了?? 过了一个暑假，大部分同学都变了样。我第二次再作观察：看到有的同学在交谈；有的同学在玩耍；还有的同学在翻看新发下来的书。于是，我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。

交谈不久，进来了一位新老师。他给我们作了介绍，说他叫杜小伟，是我们的新>班主任。我们就叫他杜老师。

歌声结束，开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后，周老师和杜老师让我们做作业，还布置了回家作业。十点多我们就放学了。

路上，我们的欢声笑语就更多了。

开学的第一天真好！我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好。篇二：开学后的感受作文

开学后的感受作文

范文一：

眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”是因为做为班主任，你可能不知道明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这是成长的代价，也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。

但我想，做为老师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，通过文化来引领班级建设，这才是长久之计。也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，也许是成长记录册上老师的寄语起效了，也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的进步还是很明显的，课堂上举手发言更加积极，课后的时间更加抓紧，学习自觉性更强，成绩自然也进步明显，于是学习劲头也更足，希望能一直保持这样的良性循环。

我们班主任工作也要在学习中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。可能人活着，给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐，正如有一位名人(忘记是谁了) 所言：最持久的快乐，是精神上的快乐

范文二：

快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经

互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深? 力量是否雄厚? 他们是敌是友，暂时难下辩论。

在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢? 看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。关于开学的作文：开学后的感受

今天的天气真好，连太阳都出来了！其实很想出去走走，可是想想答应过爸爸，这个学期不会在那么贪玩了！

昨晚１２点多才到家的，到２点多才睡觉，所以今天很晚才起床的。

开学了作文400字

篇一：学了作文400字

今天，是开学的第一天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。

一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。

走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。

教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她――――就是我们的钟老师，钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三（6）班的课室。

首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟老师又向我们强调了几件事情，然后，钟老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。

外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。

篇二：开学了作文400字

这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。

一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又>长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转?? 开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！

篇三：开学了作文400字

开学啦！一眨眼，轻松而愉快的寒假生活已经结束，新学期又已来临。

今天是开学的第一天，天气格外晴朗，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了美丽的校园。在宽敞明亮的教室里，老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。哎，时间老人，您慢点走不行吗？我们还没有玩够呢！开学后，我们面对的又是紧张的学习，再也不能像大黑熊一样睡到9、10点钟了，6点50分的闹钟一响，就得马上起床，再也不能像寒假里那样轻松了。因为你只要稍稍偷懒一点，学习就有可能退步，“第一集团军”的队伍中就有可能找不到你的位置。我永远忘不了每个学期末走上神圣的领奖台，领取“三好学生”、“优秀班干”等奖状时，辛勤培养我成长的老师脸上那深情、欣喜的笑容??

俗话说得好：“一分耕耘，一分>收获。”学习是件愉快的事情，我们要像海绵一样，

努力从书中吸取知识之水，把握现在，才会有美好的将来。再说，经过几个月的紧张学习，丰富多彩的假期生活又会来临。同学们，让我们在新的学期里，更加努力学习，争取更大的进步吧。

篇四：开学了作文400字

清早，我就迫不及待地想马上飞到学校，和同学们见面。今天，我的动作非常利索，不一会儿我便穿好了衣服，吃饱了肚子，轻轻地提起书包带，小心翼翼地背在背上。“全副武装”后，妈妈就带我去学校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘，又像是在演奏一曲欢快的歌曲，在连声高唱：“欢迎，欢迎?? ”

来到学校，走进教室，找到我那熟悉的座位，放下书包，向四周观看。我看到有的同学长胖了，有的同学变瘦了；有的同学黑了许多，有的同学却白了不少；有的同学长高了?? 过了一个暑假，大部分同学都变了样。我第二次再作观察：看到有的同学在交谈；有的同学在玩耍；还有的同学在翻看新发下来的书。于是，我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。

交谈不久，进来了一位新老师。他给我们作了介绍，说他叫杜小伟，是我们的新>班主任。我们就叫他杜老师。

歌声结束，开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后，周老师和杜老师让我们做作业，还布置了回家作业。十点多我们就放学了。

路上，我们的欢声笑语就更多了。

开学的第一天真好！我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好。篇二：开学后的感受作文

开学后的感受作文

范文一：

眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”是因为做为班主任，你可能不知道明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这是成长的代价，也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。

但我想，做为老师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，通过文化来引领班级建设，这才是长久之计。也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，也许是成长记录册上老师的寄语起效了，也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的进步还是很明显的，课堂上举手发言更加积极，课后的时间更加抓紧，学习自觉性更强，成绩自然也进步明显，于是学习劲头也更足，希望能一直保持这样的良性循环。

我们班主任工作也要在学习中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。可能人活着，给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐，正如有一位名人(忘记是谁了) 所言：最持久的快乐，是精神上的快乐

范文二：

快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习过程中必定会出现更多的困难，但是，没有任何难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经

互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知实力是否高深? 力量是否雄厚? 他们是敌是友，暂时难下辩论。

在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢? 看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。关于开学的作文：开学后的感受

今天的天气真好，连太阳都出来了！其实很想出去走走，可是想想答应过爸爸，这个学期不会在那么贪玩了！

昨晚１２点多才到家的，到２点多才睡觉，所以今天很晚才起床的。

有趣的海底世界(400字)作文作文2500字

六年级作文

精选作文:有趣的海底世界(400字) 作文

今天早上，妈妈带我去了厦门鼓浪屿的海底世界，我在那里看到了许多来自海底的鱼，现在我就说一下吧。我和妈妈坐船来到了鼓浪屿岛上，妈妈说：我们一起去海底世界吧！我高兴地答应了。到了海底世界的门口，我看见了一个石头雕大章鱼，我和妈妈从章鱼的爪下钻过去，来到了章鱼的正面。只见章鱼张牙舞爪地望着大门，似乎在欢迎着来自世界各地的游客。我和妈妈继续往里走，我看见了许许多多海洋生物，有五彩缤纷的珊瑚，有濒临绝种的大海龟，有难得一见的大海龙、海马，有南极的企鹅等。其中，我最喜欢的就是可爱的企鹅了，它们在人工的雪地上摇摇摆摆地走来走去，这些可爱的小家伙真叫人喜欢。我还游览了海龟池，那海龟大得像一张大桌子，它们把头探出水面来，爪子还摆来摆去，好像在说：你好啊！欢迎来到海底世界！我还看了许许多多的海洋生物，懂得了许许多多的知识，今天我真的好开心。海底世界让我大开了眼界，让我见识了许多海底生物。六年级:彭心仪

篇一：有趣的海洋生物展

有趣的海洋生物展

海底不仅仅是鱼群的乐园，还孕育着千奇百怪的其它生物，怎么，你不信？我带你去看一看吧！！

噬人鲨，也称大白鲨，是海洋杀手，它们长着一口可怕的牙齿，锋利如尖刃，而且旁边还有一些小而尖锐的锯齿，满口牙竟有15000多颗，所以可以毫不费力地撕碎猎物，对付大型动物和人也不在话下。但它们也害怕一种颜色，那就是橙黄色，所以救生衣全是这种颜色。还有很多：虎头鲨、?? 鲨?? 对了，还有很多贝壳，有长鼻螺，因为它象一个葫芦丝，而体形像葫芦，又有长长的“鼻子”，所以叫做长鼻螺，它分布于太平洋西南部深海底。还有马丁长鼻螺：它的壳薄而轻，光泽如丝绸。螺塔高，壳顶尖，体层膨圆，棘状前水管沟微变最初于1877年，发现和命名，而近1百万年很难大量获得。分布于菲律宾、中国台湾省深海底。

还有银杏螺、珊瑚花、栓海蜷、瓜螺、蜘蛛螺、寿星螺、磷砗螺、红牙笔螺、鹦鹉螺、女王凤尾螺、向日葵螺?? 还有好多好多呢！你知道吗？海底信使和海中智叟都是海豚。

还有很多螃蟹，有寄居蟹、蓝蟹、高脚蟹等。

海柳，好象一棵梅花树。黑珊瑚，象一棵不老松??

这是一次有意义的海洋生物展，我永远不会忘记这次海洋生物展

篇二：高中作文范文《上海的海洋馆游记》

今年暑假，爸爸、妈妈和我一起到上海游玩。我们去了许多地方：外滩观光隧道、东方明珠电视塔、海洋馆以及苏州周庄古镇等。其中，我最感兴趣的是上海海洋馆。

海洋馆在外面看是一个小型的三角形建筑物，体呈银灰色。别看它外表面积不大，其实里面大得很，原来它有一部分展馆设在地下，如果不按照游览指引走的话，一定会迷路的。据说，这个海洋馆是中国目前最大的海洋馆。

海洋馆里的生物颜色十分多。太平洋的浔麻水母便是一种，你看，几十只五光十色的水母顶着金色的，一张一

合的蘑菇头，斑斓的触须在水里有节奏地翩翩起舞，引得多少游人驻足痴望。在角落里，在珊瑚中，有一只年老的水母，它如一位德高望重的老人，看守着自己的子子孙孙。别看这些水母漂漂亮亮的，其实，它含有剧毒，哪个不知情的人碰到它，都会命赴黄泉。

海洋馆里的鱼不但颜色多，而且样子和形状也千奇百怪。

说到古怪，狮子鱼就从千百种鱼类中脱颖而出。它浑身上下一片通黄，鱼鳍不仅长，还乱七八糟，这真是一个不爱干净的孩子! 更糟的是，它的肉好像不知被谁吃光了似的，让人搞不懂。就剩下一排骨头的狮子鱼十分难看，但它也是有毒的鱼，碰到它会立即窒息。

比狮子鱼更怪的是“二线直升飞机”，别人听了，以为是一种飞机的名称，其实错了，这是一种名符其实的鱼。这种鱼身体呈黑色，尾巴呈“l ”一样的字母，头上有两根交叉的须，看上去十足像一台直升飞机。望着它们，我想，多么形象，有趣的名字啊!

在海洋馆里，我看着这形形色色、千奇百怪的海洋生物，心中不禁由衷地发出赞叹：大自然真是奇妙无比啊! 我一定要努力学习，探索其中的奥秘!

篇三：有趣的海底漫步作文500字

有趣的海底漫步作文500字

在沙比岛，我参加了各种海上游戏，其中令我印象最深得是海底漫步。

我先和妈妈还有其他人一起坐快艇来到海底漫步的安全区域。下船后，教练先对我们进行了潜水培训，教我们怎样和教练交流，怎样呼吸等安全措施。培训完后，我准备下水了，一位教练给我戴上重达三十多斤的头盔，他慢慢拉着我的手，一步步走下海中，这头盔实在太重了，把我的肩膀压得十分痛，但我也要坚持住。

来到海底了，哇！好漂亮呀！一幅会游动的画面展现在我的眼前，我惊奇的发现，各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去，珊婚里有红色的、白色的，有绿色的，有黑色的，它们有的像草坪，有的像花朵，有的像大树，珊瑚里不时地游出五彩缤纷的小鱼吐出小泡泡，然后又飞快地钻了进珊瑚里面藏起来。海里鱼儿多种多样，以前都是在书上电视上看到的感觉不一样，现在是亲眼看到的，感觉真是太神奇了。教练抓了各种各样的海葵和海藻给我摸，然后让我捧着这些水底植物拍照，一开始我感到十分紧张，后来慢慢地适应了，就不紧张了。

我看到许多的海底生物，有成群的小鱼，有像刺猬一样的海胆，有爬得比蜗牛还慢的海参，其中，我最喜欢的就是那些成群结队的小丑鱼了，它们身上有黄色和黑色的条纹，就像舞台上的小丑一样，这种鱼很有纪律，领头鱼向哪儿游去，鱼群就往哪儿游，特别有趣！

20分钟的海底漫步很快就过去了，我被教练拉上岸，离开沙滩，我还恋恋不舍，海底世界真美，下一次我还要来。

篇四：小学作文：游海底世界

游海底世界

今天阳光灿烂，我们全校师生去秋游。

一路上我们非常兴奋。到了海底世界，我惊喜的看到了：海星，海龟，章鱼，鲨鱼，乌贼，海豚，白鲸，海豹，海马，企鹅，北极狼，中华鲟„„还有许许多多，形态各异我叫不出名字的海鱼。

我最喜欢庞大的海龟，海龟很大却很灵活，样子非常可爱。还有海星，我用手轻轻一碰，它就一溜烟似的跑了。还有白鲸，巨大的白鲸和潜水员在深水里做游戏。还有古老的中华鲟，古老的中华鲟在水里悠闲地游来游去，非常慢，就像一位老爷爷。最有趣的还是红绿灯小鱼，调皮可爱的红绿灯小鱼，就像一条条美丽的美人鱼，我可太喜欢它们了!

游完海底世界，我们踏上了回家的路，我心里有一千个不舍，带着眷念之情，我连连挥手告别：“海底世界的鱼儿们，我还会再来看你们的！”

精选作文:有趣的海底世界(400字) 作文

今天早上，妈妈带我去了厦门鼓浪屿的海底世界，我在那里看到了许多来自海底的鱼，现在我就说一下吧。我和妈妈坐船来到了鼓浪屿岛上，妈妈说：我们一起去海底世界吧！我高兴地答应了。到了海底世界的门口，我看见了一个石头雕大章鱼，我和妈妈从章鱼的爪下钻过去，来到了章鱼的正面。只见章鱼张牙舞爪地望着大门，似乎在欢迎着来自世界各地的游客。我和妈妈继续往里走，我看见了许许多多海洋生物，有五彩缤纷的珊瑚，有濒临绝种的大海龟，有难得一见的大海龙、海马，有南极的企鹅等。其中，我最喜欢的就是可爱的企鹅了，它们在人工的雪地上摇摇摆摆地走来走去，这些可爱的小家伙真叫人喜欢。我还游览了海龟池，那海龟大得像一张大桌子，它们把头探出水面来，爪子还摆来摆去，好像在说：你好啊！欢迎来到海底世界！我还看了许许多多的海洋生物，懂得了许许多多的知识，今天我真的好开心。海底世界让我大开了眼界，让我见识了许多海底生物。六年级:彭心仪

篇一：有趣的海洋生物展

有趣的海洋生物展

海底不仅仅是鱼群的乐园，还孕育着千奇百怪的其它生物，怎么，你不信？我带你去看一看吧！！

噬人鲨，也称大白鲨，是海洋杀手，它们长着一口可怕的牙齿，锋利如尖刃，而且旁边还有一些小而尖锐的锯齿，满口牙竟有15000多颗，所以可以毫不费力地撕碎猎物，对付大型动物和人也不在话下。但它们也害怕一种颜色，那就是橙黄色，所以救生衣全是这种颜色。还有很多：虎头鲨、?? 鲨?? 对了，还有很多贝壳，有长鼻螺，因为它象一个葫芦丝，而体形像葫芦，又有长长的“鼻子”，所以叫做长鼻螺，它分布于太平洋西南部深海底。还有马丁长鼻螺：它的壳薄而轻，光泽如丝绸。螺塔高，壳顶尖，体层膨圆，棘状前水管沟微变最初于1877年，发现和命名，而近1百万年很难大量获得。分布于菲律宾、中国台湾省深海底。

还有银杏螺、珊瑚花、栓海蜷、瓜螺、蜘蛛螺、寿星螺、磷砗螺、红牙笔螺、鹦鹉螺、女王凤尾螺、向日葵螺?? 还有好多好多呢！你知道吗？海底信使和海中智叟都是海豚。

还有很多螃蟹，有寄居蟹、蓝蟹、高脚蟹等。

海柳，好象一棵梅花树。黑珊瑚，象一棵不老松??

这是一次有意义的海洋生物展，我永远不会忘记这次海洋生物展

篇二：高中作文范文《上海的海洋馆游记》

今年暑假，爸爸、妈妈和我一起到上海游玩。我们去了许多地方：外滩观光隧道、东方明珠电视塔、海洋馆以及苏州周庄古镇等。其中，我最感兴趣的是上海海洋馆。

海洋馆在外面看是一个小型的三角形建筑物，体呈银灰色。别看它外表面积不大，其实里面大得很，原来它有一部分展馆设在地下，如果不按照游览指引走的话，一定会迷路的。据说，这个海洋馆是中国目前最大的海洋馆。

海洋馆里的生物颜色十分多。太平洋的浔麻水母便是一种，你看，几十只五光十色的水母顶着金色的，一张一

合的蘑菇头，斑斓的触须在水里有节奏地翩翩起舞，引得多少游人驻足痴望。在角落里，在珊瑚中，有一只年老的水母，它如一位德高望重的老人，看守着自己的子子孙孙。别看这些水母漂漂亮亮的，其实，它含有剧毒，哪个不知情的人碰到它，都会命赴黄泉。

海洋馆里的鱼不但颜色多，而且样子和形状也千奇百怪。

说到古怪，狮子鱼就从千百种鱼类中脱颖而出。它浑身上下一片通黄，鱼鳍不仅长，还乱七八糟，这真是一个不爱干净的孩子! 更糟的是，它的肉好像不知被谁吃光了似的，让人搞不懂。就剩下一排骨头的狮子鱼十分难看，但它也是有毒的鱼，碰到它会立即窒息。

比狮子鱼更怪的是“二线直升飞机”，别人听了，以为是一种飞机的名称，其实错了，这是一种名符其实的鱼。这种鱼身体呈黑色，尾巴呈“l ”一样的字母，头上有两根交叉的须，看上去十足像一台直升飞机。望着它们，我想，多么形象，有趣的名字啊!

在海洋馆里，我看着这形形色色、千奇百怪的海洋生物，心中不禁由衷地发出赞叹：大自然真是奇妙无比啊! 我一定要努力学习，探索其中的奥秘!

篇三：有趣的海底漫步作文500字

有趣的海底漫步作文500字

在沙比岛，我参加了各种海上游戏，其中令我印象最深得是海底漫步。

我先和妈妈还有其他人一起坐快艇来到海底漫步的安全区域。下船后，教练先对我们进行了潜水培训，教我们怎样和教练交流，怎样呼吸等安全措施。培训完后，我准备下水了，一位教练给我戴上重达三十多斤的头盔，他慢慢拉着我的手，一步步走下海中，这头盔实在太重了，把我的肩膀压得十分痛，但我也要坚持住。

来到海底了，哇！好漂亮呀！一幅会游动的画面展现在我的眼前，我惊奇的发现，各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去，珊婚里有红色的、白色的，有绿色的，有黑色的，它们有的像草坪，有的像花朵，有的像大树，珊瑚里不时地游出五彩缤纷的小鱼吐出小泡泡，然后又飞快地钻了进珊瑚里面藏起来。海里鱼儿多种多样，以前都是在书上电视上看到的感觉不一样，现在是亲眼看到的，感觉真是太神奇了。教练抓了各种各样的海葵和海藻给我摸，然后让我捧着这些水底植物拍照，一开始我感到十分紧张，后来慢慢地适应了，就不紧张了。

我看到许多的海底生物，有成群的小鱼，有像刺猬一样的海胆，有爬得比蜗牛还慢的海参，其中，我最喜欢的就是那些成群结队的小丑鱼了，它们身上有黄色和黑色的条纹，就像舞台上的小丑一样，这种鱼很有纪律，领头鱼向哪儿游去，鱼群就往哪儿游，特别有趣！

20分钟的海底漫步很快就过去了，我被教练拉上岸，离开沙滩，我还恋恋不舍，海底世界真美，下一次我还要来。

篇四：小学作文：游海底世界

游海底世界

今天阳光灿烂，我们全校师生去秋游。

一路上我们非常兴奋。到了海底世界，我惊喜的看到了：海星，海龟，章鱼，鲨鱼，乌贼，海豚，白鲸，海豹，海马，企鹅，北极狼，中华鲟„„还有许许多多，形态各异我叫不出名字的海鱼。

我最喜欢庞大的海龟，海龟很大却很灵活，样子非常可爱。还有海星，我用手轻轻一碰，它就一溜烟似的跑了。还有白鲸，巨大的白鲸和潜水员在深水里做游戏。还有古老的中华鲟，古老的中华鲟在水里悠闲地游来游去，非常慢，就像一位老爷爷。最有趣的还是红绿灯小鱼，调皮可爱的红绿灯小鱼，就像一条条美丽的美人鱼，我可太喜欢它们了!

游完海底世界，我们踏上了回家的路，我心里有一千个不舍，带着眷念之情，我连连挥手告别：“海底世界的鱼儿们，我还会再来看你们的！”

我最敬佩的老师(400字)作文作文3200字

初一作文

精选作文:我最敬佩的老师(400字) 作文我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的

眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。他就是

我们的语文老师刘老师。刘老师经常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，

一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师

才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁

不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持

带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天，甚至几个星

期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。刘老师不但对

工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄

脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，天气冷，这样会着凉的！刘老

师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。刘老师为我们付

出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬

佩的老师。六年级:王文昊

篇一：我最尊敬的老师作文

我最尊敬的老师作文

在我的学习中，我遇

到过许多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求„„而在我的印象中最深

刻的就是陈老师了。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一

个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级

的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的篇二：我最

敬佩的老师作文, 关于敬佩的老师作文

我最敬佩的老师作文, 关于敬佩的老师

作文

我最敬佩的老师作

文, 关于敬佩的老师作文

她高高的个子，一双

锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的

班主任——梁老师。有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。

梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射

向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并

立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好，她马上放下书走上去，

蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。每

当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐(好朋友) 一样，和我们聊天，到了上

课的时间了，我们还

恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！老师别有用心地与我们接触，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天，她做了梦，梦见在秋游的时候与我们到

飞机场，一起骑着自行车，有的同学?? 啊！我为我有这样的老师而感到骄傲，感到自

豪！！！啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您！

篇三：我最敬佩的老

师(作文)

我最敬佩的老师

每个人心里都有一个敬佩的人，他（她）可能是一位伟人，，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任：刘老师。

刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告诉我们要积德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事，就要赶紧做善事来弥补自己的错事，如果继续这样不改，会“遭报应”的！如果积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就是如果积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！

这不是假的，是真的！记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝说，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果然不出我所料，那位同学果然遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，好像是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧，知道了要积德行善，决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到高兴，也很惊讶，真的是因为积德痊愈了？真神奇啊！同时，我们刘老师也是个积德行善的人。前几天下大雨，路上有很多积水，路上的行人走的都小心翼翼，但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻

烦呢! 这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不方便呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认真，可以说是一丝不苟，转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也欣慰的笑了

老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们知识的同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。

篇四：我最敬佩的老师(作文)

我最敬佩的老师

每个人心里都有一个敬佩的人，他（她）可能是一位伟人，，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任：刘老师。

刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告诉我们要积德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事，就要赶紧做善事来弥补自己的错事，如果继续这样不改，会“遭报应”的！如果积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就是如果积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！

这不是假的，是真的！

记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝说，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果然不出我所料，那位同学果然遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，好像是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧，知道了要积德行善，决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到高兴，也很惊讶，真的是因为积德痊愈了？真神奇啊！同时，我们刘老师也是个积德行善的人。前几天下大雨，路上有很多积水，路上的行人走的都小心翼翼，但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻

烦呢! 这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不方便呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认真，可以说是一丝不苟，转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也欣慰的笑了

老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们知识的同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。

精选作文:我最敬佩的老师(400字) 作文我有一位最敬佩的老师，你猜他是谁？他的

眉毛很浓，头发有些白了，显得有一丝苍老，可他讲课时总是全神贯注，非常认真。他就是

我们的语文老师刘老师。刘老师经常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，

一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师

才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁

不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持

带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天，甚至几个星

期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。刘老师不但对

工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄

脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，天气冷，这样会着凉的！刘老

师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。刘老师为我们付

出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬

佩的老师。六年级:王文昊

篇一：我最尊敬的老师作文

我最尊敬的老师作文

在我的学习中，我遇

到过许多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求„„而在我的印象中最深

刻的就是陈老师了。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一

个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级

的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的篇二：我最

敬佩的老师作文, 关于敬佩的老师作文

我最敬佩的老师作文, 关于敬佩的老师

作文

我最敬佩的老师作

文, 关于敬佩的老师作文

她高高的个子，一双

锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的

班主任——梁老师。有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。

梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射

向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并

立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好，她马上放下书走上去，

蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。每

当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐(好朋友) 一样，和我们聊天，到了上

课的时间了，我们还

恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！老师别有用心地与我们接触，是为了进一步了解我们，老师说，在开学的前一天，她做了梦，梦见在秋游的时候与我们到

飞机场，一起骑着自行车，有的同学?? 啊！我为我有这样的老师而感到骄傲，感到自

豪！！！啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您！

篇三：我最敬佩的老

师(作文)

我最敬佩的老师

每个人心里都有一个敬佩的人，他（她）可能是一位伟人，，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任：刘老师。

刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告诉我们要积德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事，就要赶紧做善事来弥补自己的错事，如果继续这样不改，会“遭报应”的！如果积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就是如果积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！

这不是假的，是真的！记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝说，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果然不出我所料，那位同学果然遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，好像是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧，知道了要积德行善，决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到高兴，也很惊讶，真的是因为积德痊愈了？真神奇啊！同时，我们刘老师也是个积德行善的人。前几天下大雨，路上有很多积水，路上的行人走的都小心翼翼，但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻

烦呢! 这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不方便呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认真，可以说是一丝不苟，转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也欣慰的笑了

老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们知识的同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。

篇四：我最敬佩的老师(作文)

我最敬佩的老师

每个人心里都有一个敬佩的人，他（她）可能是一位伟人，，可能是一位科学家，也可能是光鲜亮丽的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任：刘老师。

刘老师有一句话：“积善成德”，刘老师总是告诉我们要积德行善，不做害人害己的事，比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事，就要赶紧做善事来弥补自己的错事，如果继续这样不改，会“遭报应”的！如果积德，必有好报。刘老师还说：“无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报！”意思就是如果积德了，早晚会有好报的，没积德，坏事会一起找上你的！

这不是假的，是真的！

记得有一次，我们班的一位同学总是骂别人，还打人踢人，刘老师几次劝说，他都不改，我便想起了那句经典“台词”：无事不报，时刻未到，时刻一到，一切全报。果然不出我所料，那位同学果然遭到了“报应”。几天后，我们看到他的嘴唇外有一圈红，好像是老不喝水，嘴煽了。刘老师说：“老骂人不改，遭报应，嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧，知道了要积德行善，决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了，过了一两个星期，他的嘴还真好了！我们都为他感到高兴，也很惊讶，真的是因为积德痊愈了？真神奇啊！同时，我们刘老师也是个积德行善的人。前几天下大雨，路上有很多积水，路上的行人走的都小心翼翼，但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻

烦呢! 这么多水坑，难免会有个“倒霉蛋”踩到，鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好！我正想着走进了校门口，便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校，发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后，走起来多不方便呀！”想到这些，刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认真，可以说是一丝不苟，转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑，放心的走进了教学楼，刘老师也欣慰的笑了

老师的责任是传道，授业，解惑。刘老师就是这样的一个人，在教我们知识的同时，还教我们怎样做人，如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。

记叙文作文400作文19200字

初一作文

小学生记事作文400字我的暑假生活

每年到了暑假，我的生活就大不一样了，比在学校的学习生活更加有趣、更加充实、更

加有意义。

有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活开始变得有趣。夏日天气炎热，和朋友去游泳

馆游泳是我暑假中最快乐的事。每到午后1点，约上几个要好的朋友，带好游泳装备，带点零花钱，去95部队的游泳馆

游泳。一头扎下水，被太阳晒萎蔫的我们，立刻恢复了勃勃生机，我们快乐得像鱼儿一样，

在水里遨游。

我们可以在浅水区做一些游戏，可以在水里打水仗，四溅的白色水花似乎也被我们的快

乐气氛感染了，顽皮地活蹦乱跳。充实的暑假生活。平时上学的时候，学习压力很大，我没有时间去做一些自己喜欢做的

事情。暑假以后，我有大量的时间去发展自己的兴趣爱好。我喜欢钢琴，早上起床，赶着早

儿，天气还算清凉的时候，我就坐在钢琴前面练琴。有时候，早期的小鸟也过来凑热闹，站在窗外哼起小曲，伴着

我的琴声跳舞。除了练琴，我还喜欢读一些书，这在平时是很难有时间沉醉在书籍的海洋里

的。

有意义的暑假生活。每个暑假，爸爸妈妈都会带我去旅游。书上说：“读万卷书、行万里

路。”每次出去旅游，我都会增进对这个世界的了解，增进我的社会经验和独立生活的能力。今年，爸爸妈妈带我去了欧洲，我们游览了意大利、德国、法国、英格兰，我真是被欧

洲的风光所折服。在欧洲旅游的十天里，我不仅领略到了欧洲的美景，还了解了很多欧洲的

历史。

这就是我的暑假生活。暑假生活

伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使

人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有

喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做

什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生

活开始了．．．．．．

夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，

紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，

打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨

点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声

越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴

盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣

的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得

动起来，欣赏着这场美好的争斗。哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海

天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，

走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海

中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，

一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光．．．．．．享受着大自然给予的温暖！天

色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在

附近找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒！夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢！夏日有个奇妙的

夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎

织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻

轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光。童年趣事

童年是一本装满精粹的故事书；童年是一副五彩缤纷的画；童年是一首令人难忘的歌；

童年，充满了无尽的快乐。 5岁，正值贪玩、幻想的年龄。那时，家里还种的许多地，种植蔬菜、小麦和玉米。这

为我的玩耍创造了良好的条件。双休日，我跟父母来到地里，在这充满泥土芳香的地方尽情释放自己的热情，春天，父

母翻地播种，我也自称自己是小农民。拿着小铲子使劲地刨地。边刨还边看看父母他们在不

在意我，如果盯着我，我就马上放下铲子，坐在地上假装仰望天空，看飞来的小鸟落在田间

的柳树上，眼睛不时瞟他们一下，他们一回头，我又开始刨地。刨成一洞后，我把双脚插进

洞里，用铲子埋上土，我高兴地拍手叫到：“爸爸妈妈，我也钟了一株? 绿色植物? 。”爸妈惊

奇地回过头来，看见我站在土里，满身都是土，又好笑又好气，说：“这株? 绿色植物? 长的挺

快的，刚种下就长高了！”我不服气地说：“小麦种在地里几个月就长大了，我种在地里几个

月就能长的超过你们！”妈妈笑着把我从坑里拉出来，说：“你种在地里是长不大的，你不是

植物，你只有好好吃饭，不挑食，才能长得像妈妈一样高。”我似懂非懂地点点头。夏天来临，我趟在地里晒太阳，趁父母不注意摘一条红薯的藤。编戒指、项链、手镯，

摘些柳树枝条编帽子套在自己头上，在暖洋洋的地里扮白雪公主，或就地打几个滚，把崭新

的“手镯”弄得灰尘满满。啊！在地里玩真是其乐无穷！童年的大海上，趣事像大海边的贝

壳一样不计其数，令人向往，令人留恋，我真想永远活在那多姿多彩的童年里。一个令人难忘的时刻每每想起曾经一个令人难忘的时刻，总是会回味无穷，它总是萦绕于心，在我的心上，

永远也挥之不去。在这个挥之不去的时刻，有时在自我帮助，有时也用它来帮助别人，温暖

人心。引领我走向美好未来，让我受用一生。记得那是一个天昏地暗的一天，天没有原本这样晴空万里，变得死气沉沉，好像有什么

事情要发生似的。这时，突然从远处的桥面上，出现了一个骑得飞快的人影，急匆匆的骑下

桥面。这时突然来了一道闪电，接着就是一阵轰隆隆的雷声，吓得脸色苍白，身体直哆嗦，

接着就不知道什么事了。只见他冲向了一个大水坑中，车头一转，冲到了绿化带上，便摔在

了湿漉漉的泥地中，不知道外面是怎么回事儿了，只知道他自己躺在泥地中。这个小男孩就是——我。当时我只知道天上要下雨了，急着赶回家，可谁知一个雷，把我吓得出了冷汗，当时也

急着遮雨，没有看清楚前方，一头栽进了泥地中，还有身上一阵阵的疼痛感。不知道过了多久，雨下得越来越大，就像倾盆大雨，我被这倾盆大雨般的凉凉的雨水，

而打醒了，眼前一片模糊，感觉身上的衣服已经被雨水淋的湿透了，脚也已经被摔得麻麻的

了，像是失去了知觉，身体上都是伤，简直可以用一个词来形容——“伤痕累累”。搞到十分

无助，我用力的睁开双眼，心想：谁能来帮助我一下。我费力单位睁开双眼，朦朦胧胧的看

见有一个人影，他弓着腰，好像也在躲雨，一只手拿着拐杖，一直拿着报纸遮雨，慢慢悠悠

的向我走来。他走进一些，他是一个白发苍苍的老人，衣着朴素，而从中有几分华丽。再走

近些，我发现他满脸皱纹，却十分和蔼慈祥。他看见我立马加快了脚步，伸出手就拉了我起来，他的手十分温暖，让我的心暖和起来，

他亲切地说:“小朋友，你没事吧？”我点了点头，当时我的心已经被一股温暖占据着，虽然

身体还是冷的。他又说：“小朋友，你家在哪，要不要陪你一起去？”我摇了摇头说：“谢谢，

不用了，我没事！”这时老人拿出一张皱了的纸巾，往我身上擦干了水，擦干了泥土。他便消

失了在一个充满爱与温暖的转弯脚。虽然只有几句温暖亲切的话语；虽然只有几个和蔼可亲的动作；虽然只有一张皱了的纸

巾。但我们收益的远远不止这些。这是一个难忘的时刻。篇二：记事作文400字记事作文400字 >记事作文400字（一）在我的童年里有许多难忘的事，如第一次钓鱼、游泳、学自行车等等。但令我最难忘的

就是第一次出海看打鱼这件事了。那是今年国庆节的第三天，学校仍在放假，我和表姐、奶奶一早坐着爸爸开的小车来到

广东省惠州市巽寮海滩。啊！总算到了，坐了三个多钟头的车，累扁我了！我们先到巽寮饭

店吃饭，菜可丰富了！有鱼、有虾、有螺、还有贝壳类这都是海鲜，今天可真有口福。我们

吃完饭后就去坐船，我小心翼翼地坐上渔船，渔船摇摇晃晃，吓坏我们！一会儿，渔夫们开

始打鱼，一位渔夫先把鱼网撒下海去，然后用棍子似的东西往水里打呀！打呀！而另一个渔

夫呢？他用一根小棍子，敲在一根大的竹筒上，不断地发出声来。我好奇地问爸爸：“爸爸，

为什么他用要用棍子似的东西往水里打呀？那个渔夫为什么又要用棍子敲打竹筒呢？”爸爸

告诉我，那是木锤，用木锤往水里打，那鱼就会被打进网里，而那位他用小棍子来打竹筒是

因为要吓那些鱼，把它们吓进网里，哦！原来如此，渔夫们可真有一套！收网了，渔夫慢慢

地把网收起来，一条、两条..... 一共才三条，而且每条都是那么小。这时使我想到，古时候

的渔民靠打鱼生活，而一网打到一二条，有时一条也没有，像这样要打多少网，才能填饱他

们全家人的肚子呀！而且还这么辛苦，而今我们的生活多好呀！吃穿不伤脑筋，但你有没想

过以前的人们是多么辛劳呢？——这里我想对全世界>幸福的人们说声：“请珍惜现在美好

的时代”。记事作文400字（二）眨眼间，小学六年的学习生活过去的，回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘

与坎坷，充满了成功与>挫折，充满了痛苦与欢乐！然而，最令我难忘的事莫过于二年级

我第一次当主持人。而年级六一前夕，老师告诉我们班上六一是要以“我是小能人”为主题的班队活动，选

了我和廖娴做主持人。我胆子比较小，可是要让我在六一节那天对着全班四十五名同学主持

节目，心里不免有写紧张，总担心那天出错。于是，在接下来的几天，我为了保证万无一失，每天吃完饭后，让爸妈当观众，我对着

他们练习，如果有不恰当的地方，就让他们指出来。经过几天的训练，我信心倍增，六月一日终于到来了，早上，妈妈提醒我：“上台时，千

万不要紧张，要泰然自若，行了，早点到学校去准备吧！” 来到学校，我和廖娴又和了一次台词，接着，同学们都陆续到来了。老师示意我们，班

队活动可以开始了，我看到这么多同学，放下的心又悬起来了，当想到妈妈对我鼓励的话是，

保持住了情绪。接下来，我和廖娴登台了，下面的同学目不转睛地望着我们。我和廖娴说：“祝同学们六

一节快乐！” 班队活动井然有序地进行着，我在台下的紧张早已抛到九霄云外去了。 “好了，这次班队活动结实了，我们在这里祝大家六一节快乐！”我和廖娴的脸上洋溢着

笑容。第一次当主持人，不仅让我感到的成功的喜悦，而且帮助我战胜了胆怯。

啊！小学生活多么让人难忘，多么令人留恋啊！！记事作文400字（三）周末放学回家，我缠着妈妈说：“妈妈，你看，我的衣服袖子短了，给我买件新衣服吧！”

妈妈同意了。妈妈拉着我的手，兴高采烈地出发了。走着走着，马路对面的一群人吸引了我们的注意。

我们穿过了马路，挤进人群，只见一个头发花白的老爷爷正跪在地上，手中哆哆嗦嗦地拿着

一只空的破碗，可怜兮兮地向行人乞讨：“行行好吧，我两天没吃东西了！” 围观的人们在七

嘴巴舌地议论：“现在乞讨的人多的是，谁知道他是真是假？” 有个头发染得黄黄的，打扮

的时髦的小青年耸了耸肩，不以为然地说：“说不定他还是个百万富翁呢！” 围观的人哄堂大

笑，笑声淹没了老人微弱的乞讨声?? 我实在看不下去了，可周围有那么多的大人，我有点胆

怯了?? 我低下头，不经意间看到了胸前的红领巾，突然间我的胆量来了，我走上前去，对着

围观的人叫起来：“你们怎么可以讥笑一位白发的老人呢？” 然后我对妈妈说：“妈妈，我不

要买新衣服了！” 妈妈不解地问：“为什么？” “把钱给老爷爷买点吃的吧！” 妈妈明白了，

她高兴地拍着我的肩膀说：“我的孩子>长大了，懂事了，妈妈支持你！” 我从妈妈手里接

过钱，奔到老爷爷身前，扶起他，并把钱轻轻地放到他手中，对他说：“老爷爷，去买点吃的

吧！” 老爷爷望着手中的钱，眼中闪着激动的泪花，连声说：“谢谢！谢谢！” 不知何时，围

观的人群已悄悄散去?? 在回家的路上，我的心里美滋滋的，虽然今天没买到衣服，可我仿佛看到胸前的红领巾

在冲着我笑呢！篇三：记事的作文400字记事的作文400字 >记事的作文400字（一）这是春意盎然的一天，屋子下的桃花正竟相开放。屋子上小窝里的一只小燕子耐不住窝

里的寂默，便被那带着花香的春风吸引，习出来玩儿，不料却发生了一个令人意想不到的事

情。突然，小红产生了一个想法。它跑回家里拿来了一块晒得香喷喷的鱼干，在大花猫的面

前抖了抖。大花猫的口水立刻如庐山瀑布一般“飞流直下三千尺”。它马上丢下口中的小燕子，

扑向小红手中的鱼干，而小红把鱼干往远处一扔，冲上前去双手扶起小燕子，把它放回了窝

里。看着这只成功脱险的小燕子，小红的心里别提有多高兴了。记事的作文400字（二）我的生活中有各种事：快乐的，伤心的，有趣的，但最难忘的还数去北京参加文艺表演

跳舞的事了。那是在暑假，我去北京参加“中少杯”作文比赛的决赛。恰好有一个联欢晚会，所以我

就准备去展示一下我的绝活儿——跳舞。跳什么舞呢？我绞尽脑汁，终于想出来了：小马车。

因为这个舞蹈我很熟悉，所以我十分盼望。这一天终于到了。我非常兴奋地站在后台等着。轮到我了，我走出去站在舞台上，舞台

上的气氛让我紧张得汗毛都竖起来了。就在这时，音乐响起来，可是却放错了。这让我一下

子不知如何是好。我先是发愣，然后毫不犹豫地大哭起来奔向后台。我的哭声让整个后台沉

浸在吵闹的海洋里。老师听到哭声马上跑过来使劲安慰我。可我不但没有停止哭声，反而越哭越厉害。我甚

至大声地说：“我再也不要站在舞台上了！”老师说：“如果你今天克服了这个问题，那你就跨

过了这个难关，战胜了自己。”我听了老师的话，慢慢调整了情绪，又一次站上了舞台。表演

结束的时候，我听到了台下悦耳的掌声。这次表演让我懂得了只要勇敢地克服自己的弱点，就能取得成功，让我终生难忘。

记事的作文400字（三）一次语文课上，老师把作文发下来，让我们修改。这时，同学们发现一张没名字的稿纸。

老师看了看，拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着，突然，同学们“哄”得一声笑了起

来。原来，这篇作文的主人把“口渴”的“渴”写成了“喝水”的“喝”字了。老师趁机在

黑板上写下这两个字，教我们怎样区别。她先做了一个有趣的动作：眉头一皱，把舌头伸出

来，然后用手在舌头前扇动着，接着拿起一瓶水，咕嘟咕嘟地喝下去了。同学们看了笑得合

不拢嘴，也有些同学好奇地望着老师，不明白其中的奥妙。这时，老师说：“渴了就是想喝水，

是不是？”同学们齐答：“是！”老师说：“渴了要喝水，所以‘渴’字的部首是三点水；喝水

要用嘴巴喝的，所以‘喝’字是口字旁。”通过老师的讲解，同学们恍然大悟，若有所思地频

频点头。这堂课即将结束的时候，老师检测我们的听课效果，问道：“‘渴’的部首是什么？‘喝’

的部首是什么？”同学们信心百倍地齐声答道：“‘渴’的部首是三点水，‘喝’的部首是口字

旁，渴了要喝水，喝水要用口！” 一节课就在欢笑声中结束了，在这样轻松愉快地氛围中，我们既学到了知识，又增加了

师生之间的情谊。老师的脸上露出了满意的微笑，同学们发出得意而自豪的笑声。篇四：三年级的写人叙

事作文400字以上

三年级的写人叙事作文400字以上篇一：我最喜爱的地方在一块贫瘠的荒地上，一位老人用她勤劳的双手播下了生命的种子，在她的精心照料下，

这块荒地摇身一变，变成了四季充满生机的百草园。这里也便成了我最喜爱的地方。春天，我和伙伴们在这里追蝴蝶、捉蟋蟀，帮奶奶种花种菜、除草、浇水。夏天，爬上大树捉知了、在树荫下编柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，当解放军抓特务。秋天，是果树飘香的季节，我便像孙悟空钻进王母娘娘的蟠桃园一样，大饱口福。冬天，雪花肆无忌惮地飘着，狂风不知疲倦地吹着，太阳公公像睡着了似的，可奶奶的

百草园却不甘寂寞。瞧! 梅花在冰雪中怒放，大树在狂风中屹立，还有许多不知名的花草树木

也竞相开放，就像一场别开生面的选美比赛! 篇二：数字王国排队记今天是个好日子，晴空万里，数字王国准备排座次。数字们来到一片空旷的草坪上，开始排队。 0排在第一位，马上就有人反对。1说：1 是第一名的意思，0 是空空的，怎幺能排在第

一位呢?1这么一说，数字们都纷纷指责0目中无人，妄自尊大。0很伤心，躲在角落里偷偷

地哭。于是1排在了第一个，顺顺当当地当上了大王。大王1开始点将了：1、2、3、„„9，咦!10到哪里去了?1问它的臣民们。数字们个个

窃窃私语，不敢声张。1怒发冲冠：该死的，个个都成哑巴了?! 大王，您忘了，您把0赶走

了，以后就再也没有10、20、30等所有带0的数字了! 后面传来了老九怯怯的声音。 1恍然大悟，连忙带着大家找到了0，并把王冠还给了0。从此以后，数字王国又恢复了往日的和平。篇三：夏天春天随着落花走了，夏天随着欢快的知了声出来了。这是一个闷热的夏天，这是一个美

丽的夏天。盛夏，天气热得连蜻蜓都害怕在树叶上停留，好像太阳会烧坏了它们的翅膀。整个城市

快要烧焦了。池塘像一锅热腾的开水，里面的小鱼都快要被烧熟了。河岸边，柳树的叶子都

打着卷儿，一副无精打采的样子。太阳像一个巨大的火球，把马路烤的发烫，脚踏下去好像

会冒白烟似的。接下去的几天更加热了，太阳刚一出来，地上已像着了火，一些似云非云，

似雾非雾的灰气，低低的飘在空中，使人觉的很憋气。傍晚，太阳西斜了，不知道从什么地方飘过几朵云彩，天空被染得更加华丽了，各种形

状、各种色彩，变化多端。晚霞弥漫了大半个天空，仿佛一幅雄伟壮观的五彩画卷。啊，让人又喜又恼的夏天，我喜欢你的美丽，但不喜欢你的火热，多么希望你能凉爽一

点啊! 篇四：美人蕉我家门前的园子里，有一种叫美人蕉的花，每当我打开窗子向外看时，第一眼看到的花

总是美人蕉。因为它格外的的显眼。同时，我的心情也会有很大的转变，从郁闷到开心。盛夏时节，美人蕉开花了，但也有的是花骨朵。开了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的

花瓣很大，但比耳朵小一点。花瓣的里面是红色的，外面有一层黄边。远远望去，红外带黄，

真是惹人喜爱。他那花骨朵有趣极了。那四片小花瓣紧紧地团在一起，好像是太冷了，所以

才团在一起。它的叶子很像芭蕉叶，是绿色的，它的中间的叶脉很粗. 很长. 两旁的叶脉很细. 很短。一

大片叶子摸起来毛茸茸的，就像在摸毛毯子一样，很舒服。因为它的叶子很想芭蕉叶，又美丽动人，美人蕉因此而得名。你远远的看美人蕉，绿叶扶红花，显得格外美丽。美人蕉虽然比不上雍容华贵的牡丹，高贵清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，洁白如玉的玉

兰。但他有一种实实在在的奉献精神。我爱你! 美人蕉! 篇五：夏天春天随着落花走了，夏天随着欢快的知了声出来了。这是一个闷热的夏天，这是一个美

丽的夏天。盛夏，天气热得的连蜻蜓都在树叶下停留，好像怕太阳烧坏了它们的翅膀，整个城市快

要烧焦了。池塘像一锅热腾的开水，里面的小鱼都快要烧熟了。河岸边，柳树的叶子都打着

卷儿，一副无精打采的样子。太阳像一个巨大的火球，把马路烤的发烫，脚踏下去好像一步一窜白烟似的。|||接下去的几天更加热了，太阳刚一出来，地上已像着了

火，一些似云非云，似雾非雾的灰气，低低的飘在空中，使人觉的很憋气。傍晚，太阳西斜了，不知道从什么地方飘过几朵云彩，被太阳染得更加华丽了：有红的、

黄的、蓝的、紫的„„五光十色，变化多端! 刹那间，晚霞弥漫了大半个天空，仿佛铺开了一

幅雄伟壮观的天然图。啊，美丽的、闷热的夏天，你给人们带来了欢快和烦恼! 我真的很喜欢你的闷热和美丽! 篇六：老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给

你讲一个最有趣的情节吧。老师安排好了老鹰和小鸡，游戏正式开始。老鹰一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续

绕几圈，寻找机会捕捉猎物。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护

自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了

过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的

翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，啊呜一声把小鸡给

吃了，还得意地咂了咂嘴。其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说：有妈妈在，你们什么也

别怕! 老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼

睛，嘴里喊着老鹰来也! 。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡

全部吃了个精光。老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：哈哈，哈哈哈! 篇七：玩喷泉昨天晚上，我去新华广场玩。广场可真热闹呀! 五颜六色的灯在闪烁，喷泉随着音乐上下

摆动，就像有人在那里翩翩起舞。真是热闹非凡。新华广场的喷泉在新华广场中央，喷泉有四大喷水区，水柱有高有低，最高的有2.5米，

最低的连10厘米都不到。喷泉中间有一个很大的平台，供人们玩耍，另外，那儿也是个看喷

泉的好地方。在喷低水区的那个喷水区，每当水柱喷起来的时候，小孩子们就会一窝蜂似的，朝着喷

泉的水柱踩去。听他们说，这个游戏叫做踩水柱。游戏规则是这样的：等水柱出来的时候，

跳到水柱上，并且踩住，就算成功。没踩上，也就失败了。我高兴地玩儿了起来，我很不幸运，大多数都踩不到正地方，结果淋了一八分裤水，有

时，我本来踩到了水柱，可是，水柱下去了，真是让我伤脑筋。我左思右想，终于想出了个好办法。我仔细听着音乐的节奏，然后看准水柱，一跳，终

于调到了水柱上，而且水柱还没有下去。我有去水柱高的喷泉看别人玩游戏，只见他们手里拿着一只气球，准备在水柱喷起来的

时候把它放进去，我焦急地等待着水柱喷起来。突然，水柱像一支箭一样，一下子喷了出来。就在这一霎那，他们飞快地把气球扔进了

喷泉中心。我仔细地观看着，看着气球有什么动作。过了一两分钟，没有一点动静。过了三分钟，

只见气球忽然贴近水面，之后被水柱喷向了水柱的顶部。气球在水柱顶部时而翻转，时而下

滑，时而....... 真像个出色的舞蹈演员。新华广场的喷泉，我爱你，因为你给我带来了欢乐! 篇八：我是一只小青蛙我是一只小青蛙。我在洞里睡了一个长长的冬天。忽然有一天，洞外一阵沙沙的声音，

把我催醒。我使劲一跳，就蹦到地面。我睁大眼睛一看，觉得好奇怪，地面上好像变了样。我来到池塘，喝了一口水，好舒服，凉凉的，甜甜的。看见柳树姐姐梳理着自己心爱的

长辫子，嘴里哼着小曲，正在微风里荡秋千; 桃花妹妹正抬着头，对着阳光，仿佛在告诉它自

己的脸蛋白里透红，是春天里最美丽的天使，让阳光多爱惜她，照顾她。几只小燕子，穿着

裙子，开开心心地在做游戏。我来到田野，田野可热闹了。金灿灿的迎春花有的在阳光下跳集体舞，有的正露出半张

脸，害羞似的，不好意思跟我打招呼; 紫红色的草籽花，一大片一大片的，你靠着我，我靠着

你，亲密无间。我想：如果，我也能向他们一样拥有一群好伙伴，那有多好呀! 突然，我眼前出现了几只长得跟我一样的小青蛙，那时，我别提有多高兴啦! 我们手拉着

手一起做游戏，一起捉害虫。篇九：夜丁香这盆夜丁香娇小美丽，香气宜人。那一片片绿叶，清秀修长弯弯下垂。那碧绿的叶子。宛如块块湿润的碧玉雕琢而成，绿

得是那么可爱，诱人。绿叶从中，盛开着一簇簇娇小的夜丁香。它们互相偎依，竟相开放。细嫩的叶柄托着五

六片浅绿色的花瓣。片片花瓣小巧纤细，尽力向外舒展，露出了星星点点的花蕊。从正面看

每朵小花就像一颗星，它们挨挨挤挤，闪闪烁烁，从侧面看，每朵小花又如一支小喇叭，它

们会聚在一起，传播着美的信息。|||它们个个张着小嘴，眨着小眼，仰着小脸，那么娇小，

那么玲珑，那么可爱。然而夜丁香更惹人喜爱的还是它的香。在月朗风情的夜晚，人们围坐在一起谈笑的时候，

夜丁香就会露出张张笑脸，散发出沁人心脾的清香。那香气，不象蝴蝶花那样香气刺鼻，也

不象牵牛花那样清淡无味。丁香花的香气带着甜味，那幽香弥漫在空气中，飘溢到人们的肺

腑里，使人心旷神怡。夜丁香啊，我是多么喜欢你。我爱你那柔嫩的枝叶，纤细小巧的花朵; 爱你那甜美的清香。

在宁静的夜晚，使人陶醉，另人神往„„ 篇十：秋游今天的天气十分晴朗，天空湛蓝湛蓝的，这样秋高气爽的天气最适合秋游了。一早，我就高高兴兴的来到学校。不久，我们的队伍出发了。一路上，大家有说有笑的

谈论着。一进公园的大门，我们就被五颜六色的菊花迷住了双眼。这些菊花黄的似金; 红的似火;

白的似银; 粉的似霞。小山上，到处弥漫着火红的枫叶。远看，仿佛一片红色的海洋。接着，老师带我们来到了儿童乐园。我们的兴致更高了。这里的玩具真是五花八门，有

疯狂老鼠，金龙滑车„„ 其中，我最爱玩的是金龙滑车。铃声响了，金龙滑车顺着轨道跑了起来。它一会儿一冲

而下，一会又飞向天空，我的心都跳到喉咙口了。玩过了之后，老师带我们来到了一片绿油油的草地上休息。同学们有的吃东西; 有的拍照

片; 有的在打滚; 有的甚至从山坡上直冲而下差点摔个大跟头。很快，就到了集合的时间，大家这才恋恋不舍的离开了公园。篇十一：我干了一件傻事春节时，我到同学家去玩，并在他家放爆竹玩。我用火柴点爆竹，我同学用打火机点。我们飞快的点着、扔着爆竹。啪啪啪啪的爆竹声在火光中震响，我们正玩得高兴的时候，突然楼下火光闪闪，啊呀，

我把一根火柴当成爆竹扔下去了! 我喊道。于是，我三步并两步地跑到楼下，看见篇五：科学

探索中心游玩作文 400字500字叙事作文科学探索中心游玩作文 400字500字叙事作文 2月5日星期三阴寒假里的一天，我和爸爸一起去宁波科学探索中心游玩。那里有很多展馆，有宇宙馆、

海洋馆等等。看得我眼花缭乱，应接不暇，一下子不知道先看哪里。宇宙馆里的月球车模型、宇航服、太空望远镜是我最感兴趣的，有些知识太深奥了，我

想我长大了就会明白。海洋馆里的船模型、海底生物，我也很感兴趣。但我觉得最有意思的还是探索中心里的情景体验。比如台风体验和地震体验，还有装车

和开车体验等等。当我在台风体验那里，我先要戴上耳罩和眼镜。在体验过程中，它吹出的风很大，差不

多能把我吹走，我能感受到台风能把房子吹毁，把人吹走，把树连根拔起?? 在地震体验的过程中，地板剧烈摇晃，开始时1—5级，后来是6—8级，摇得我站立不

稳，幸好我抓住了护栏。它让我感到地震来临时人们的恐惧心理。一天的探索活动很快结束了。虽然还有很多地方没有参观，但也只好依依不舍地离开了

展馆。我对爸爸说：“今天，我太开心了，下次我还要来。”爸爸笑着说：“好的，这次我们办

了年卡，来几次都行。”真盼着下一次的探索之旅早点来到。

小学生记事作文400字我的暑假生活

每年到了暑假，我的生活就大不一样了，比在学校的学习生活更加有趣、更加充实、更

加有意义。

有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活开始变得有趣。夏日天气炎热，和朋友去游泳

馆游泳是我暑假中最快乐的事。每到午后1点，约上几个要好的朋友，带好游泳装备，带点零花钱，去95部队的游泳馆

游泳。一头扎下水，被太阳晒萎蔫的我们，立刻恢复了勃勃生机，我们快乐得像鱼儿一样，

在水里遨游。

我们可以在浅水区做一些游戏，可以在水里打水仗，四溅的白色水花似乎也被我们的快

乐气氛感染了，顽皮地活蹦乱跳。充实的暑假生活。平时上学的时候，学习压力很大，我没有时间去做一些自己喜欢做的

事情。暑假以后，我有大量的时间去发展自己的兴趣爱好。我喜欢钢琴，早上起床，赶着早

儿，天气还算清凉的时候，我就坐在钢琴前面练琴。有时候，早期的小鸟也过来凑热闹，站在窗外哼起小曲，伴着

我的琴声跳舞。除了练琴，我还喜欢读一些书，这在平时是很难有时间沉醉在书籍的海洋里

的。

有意义的暑假生活。每个暑假，爸爸妈妈都会带我去旅游。书上说：“读万卷书、行万里

路。”每次出去旅游，我都会增进对这个世界的了解，增进我的社会经验和独立生活的能力。今年，爸爸妈妈带我去了欧洲，我们游览了意大利、德国、法国、英格兰，我真是被欧

洲的风光所折服。在欧洲旅游的十天里，我不仅领略到了欧洲的美景，还了解了很多欧洲的

历史。

这就是我的暑假生活。暑假生活

伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使

人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有

喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做

什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生

活开始了．．．．．．

夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，

紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，

打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨

点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声

越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴

盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣

的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得

动起来，欣赏着这场美好的争斗。哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海

天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，

走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海

中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，

一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光．．．．．．享受着大自然给予的温暖！天

色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在

附近找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒！夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢！夏日有个奇妙的

夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎

织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻

轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光。童年趣事

童年是一本装满精粹的故事书；童年是一副五彩缤纷的画；童年是一首令人难忘的歌；

童年，充满了无尽的快乐。 5岁，正值贪玩、幻想的年龄。那时，家里还种的许多地，种植蔬菜、小麦和玉米。这

为我的玩耍创造了良好的条件。双休日，我跟父母来到地里，在这充满泥土芳香的地方尽情释放自己的热情，春天，父

母翻地播种，我也自称自己是小农民。拿着小铲子使劲地刨地。边刨还边看看父母他们在不

在意我，如果盯着我，我就马上放下铲子，坐在地上假装仰望天空，看飞来的小鸟落在田间

的柳树上，眼睛不时瞟他们一下，他们一回头，我又开始刨地。刨成一洞后，我把双脚插进

洞里，用铲子埋上土，我高兴地拍手叫到：“爸爸妈妈，我也钟了一株? 绿色植物? 。”爸妈惊

奇地回过头来，看见我站在土里，满身都是土，又好笑又好气，说：“这株? 绿色植物? 长的挺

快的，刚种下就长高了！”我不服气地说：“小麦种在地里几个月就长大了，我种在地里几个

月就能长的超过你们！”妈妈笑着把我从坑里拉出来，说：“你种在地里是长不大的，你不是

植物，你只有好好吃饭，不挑食，才能长得像妈妈一样高。”我似懂非懂地点点头。夏天来临，我趟在地里晒太阳，趁父母不注意摘一条红薯的藤。编戒指、项链、手镯，

摘些柳树枝条编帽子套在自己头上，在暖洋洋的地里扮白雪公主，或就地打几个滚，把崭新

的“手镯”弄得灰尘满满。啊！在地里玩真是其乐无穷！童年的大海上，趣事像大海边的贝

壳一样不计其数，令人向往，令人留恋，我真想永远活在那多姿多彩的童年里。一个令人难忘的时刻每每想起曾经一个令人难忘的时刻，总是会回味无穷，它总是萦绕于心，在我的心上，

永远也挥之不去。在这个挥之不去的时刻，有时在自我帮助，有时也用它来帮助别人，温暖

人心。引领我走向美好未来，让我受用一生。记得那是一个天昏地暗的一天，天没有原本这样晴空万里，变得死气沉沉，好像有什么

事情要发生似的。这时，突然从远处的桥面上，出现了一个骑得飞快的人影，急匆匆的骑下

桥面。这时突然来了一道闪电，接着就是一阵轰隆隆的雷声，吓得脸色苍白，身体直哆嗦，

接着就不知道什么事了。只见他冲向了一个大水坑中，车头一转，冲到了绿化带上，便摔在

了湿漉漉的泥地中，不知道外面是怎么回事儿了，只知道他自己躺在泥地中。这个小男孩就是——我。当时我只知道天上要下雨了，急着赶回家，可谁知一个雷，把我吓得出了冷汗，当时也

急着遮雨，没有看清楚前方，一头栽进了泥地中，还有身上一阵阵的疼痛感。不知道过了多久，雨下得越来越大，就像倾盆大雨，我被这倾盆大雨般的凉凉的雨水，

而打醒了，眼前一片模糊，感觉身上的衣服已经被雨水淋的湿透了，脚也已经被摔得麻麻的

了，像是失去了知觉，身体上都是伤，简直可以用一个词来形容——“伤痕累累”。搞到十分

无助，我用力的睁开双眼，心想：谁能来帮助我一下。我费力单位睁开双眼，朦朦胧胧的看

见有一个人影，他弓着腰，好像也在躲雨，一只手拿着拐杖，一直拿着报纸遮雨，慢慢悠悠

的向我走来。他走进一些，他是一个白发苍苍的老人，衣着朴素，而从中有几分华丽。再走

近些，我发现他满脸皱纹，却十分和蔼慈祥。他看见我立马加快了脚步，伸出手就拉了我起来，他的手十分温暖，让我的心暖和起来，

他亲切地说:“小朋友，你没事吧？”我点了点头，当时我的心已经被一股温暖占据着，虽然

身体还是冷的。他又说：“小朋友，你家在哪，要不要陪你一起去？”我摇了摇头说：“谢谢，

不用了，我没事！”这时老人拿出一张皱了的纸巾，往我身上擦干了水，擦干了泥土。他便消

失了在一个充满爱与温暖的转弯脚。虽然只有几句温暖亲切的话语；虽然只有几个和蔼可亲的动作；虽然只有一张皱了的纸

巾。但我们收益的远远不止这些。这是一个难忘的时刻。篇二：记事作文400字记事作文400字 >记事作文400字（一）在我的童年里有许多难忘的事，如第一次钓鱼、游泳、学自行车等等。但令我最难忘的

就是第一次出海看打鱼这件事了。那是今年国庆节的第三天，学校仍在放假，我和表姐、奶奶一早坐着爸爸开的小车来到

广东省惠州市巽寮海滩。啊！总算到了，坐了三个多钟头的车，累扁我了！我们先到巽寮饭

店吃饭，菜可丰富了！有鱼、有虾、有螺、还有贝壳类这都是海鲜，今天可真有口福。我们

吃完饭后就去坐船，我小心翼翼地坐上渔船，渔船摇摇晃晃，吓坏我们！一会儿，渔夫们开

始打鱼，一位渔夫先把鱼网撒下海去，然后用棍子似的东西往水里打呀！打呀！而另一个渔

夫呢？他用一根小棍子，敲在一根大的竹筒上，不断地发出声来。我好奇地问爸爸：“爸爸，

为什么他用要用棍子似的东西往水里打呀？那个渔夫为什么又要用棍子敲打竹筒呢？”爸爸

告诉我，那是木锤，用木锤往水里打，那鱼就会被打进网里，而那位他用小棍子来打竹筒是

因为要吓那些鱼，把它们吓进网里，哦！原来如此，渔夫们可真有一套！收网了，渔夫慢慢

地把网收起来，一条、两条..... 一共才三条，而且每条都是那么小。这时使我想到，古时候

的渔民靠打鱼生活，而一网打到一二条，有时一条也没有，像这样要打多少网，才能填饱他

们全家人的肚子呀！而且还这么辛苦，而今我们的生活多好呀！吃穿不伤脑筋，但你有没想

过以前的人们是多么辛劳呢？——这里我想对全世界>幸福的人们说声：“请珍惜现在美好

的时代”。记事作文400字（二）眨眼间，小学六年的学习生活过去的，回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘

与坎坷，充满了成功与>挫折，充满了痛苦与欢乐！然而，最令我难忘的事莫过于二年级

我第一次当主持人。而年级六一前夕，老师告诉我们班上六一是要以“我是小能人”为主题的班队活动，选

了我和廖娴做主持人。我胆子比较小，可是要让我在六一节那天对着全班四十五名同学主持

节目，心里不免有写紧张，总担心那天出错。于是，在接下来的几天，我为了保证万无一失，每天吃完饭后，让爸妈当观众，我对着

他们练习，如果有不恰当的地方，就让他们指出来。经过几天的训练，我信心倍增，六月一日终于到来了，早上，妈妈提醒我：“上台时，千

万不要紧张，要泰然自若，行了，早点到学校去准备吧！” 来到学校，我和廖娴又和了一次台词，接着，同学们都陆续到来了。老师示意我们，班

队活动可以开始了，我看到这么多同学，放下的心又悬起来了，当想到妈妈对我鼓励的话是，

保持住了情绪。接下来，我和廖娴登台了，下面的同学目不转睛地望着我们。我和廖娴说：“祝同学们六

一节快乐！” 班队活动井然有序地进行着，我在台下的紧张早已抛到九霄云外去了。 “好了，这次班队活动结实了，我们在这里祝大家六一节快乐！”我和廖娴的脸上洋溢着

笑容。第一次当主持人，不仅让我感到的成功的喜悦，而且帮助我战胜了胆怯。

啊！小学生活多么让人难忘，多么令人留恋啊！！记事作文400字（三）周末放学回家，我缠着妈妈说：“妈妈，你看，我的衣服袖子短了，给我买件新衣服吧！”

妈妈同意了。妈妈拉着我的手，兴高采烈地出发了。走着走着，马路对面的一群人吸引了我们的注意。

我们穿过了马路，挤进人群，只见一个头发花白的老爷爷正跪在地上，手中哆哆嗦嗦地拿着

一只空的破碗，可怜兮兮地向行人乞讨：“行行好吧，我两天没吃东西了！” 围观的人们在七

嘴巴舌地议论：“现在乞讨的人多的是，谁知道他是真是假？” 有个头发染得黄黄的，打扮

的时髦的小青年耸了耸肩，不以为然地说：“说不定他还是个百万富翁呢！” 围观的人哄堂大

笑，笑声淹没了老人微弱的乞讨声?? 我实在看不下去了，可周围有那么多的大人，我有点胆

怯了?? 我低下头，不经意间看到了胸前的红领巾，突然间我的胆量来了，我走上前去，对着

围观的人叫起来：“你们怎么可以讥笑一位白发的老人呢？” 然后我对妈妈说：“妈妈，我不

要买新衣服了！” 妈妈不解地问：“为什么？” “把钱给老爷爷买点吃的吧！” 妈妈明白了，

她高兴地拍着我的肩膀说：“我的孩子>长大了，懂事了，妈妈支持你！” 我从妈妈手里接

过钱，奔到老爷爷身前，扶起他，并把钱轻轻地放到他手中，对他说：“老爷爷，去买点吃的

吧！” 老爷爷望着手中的钱，眼中闪着激动的泪花，连声说：“谢谢！谢谢！” 不知何时，围

观的人群已悄悄散去?? 在回家的路上，我的心里美滋滋的，虽然今天没买到衣服，可我仿佛看到胸前的红领巾

在冲着我笑呢！篇三：记事的作文400字记事的作文400字 >记事的作文400字（一）这是春意盎然的一天，屋子下的桃花正竟相开放。屋子上小窝里的一只小燕子耐不住窝

里的寂默，便被那带着花香的春风吸引，习出来玩儿，不料却发生了一个令人意想不到的事

情。突然，小红产生了一个想法。它跑回家里拿来了一块晒得香喷喷的鱼干，在大花猫的面

前抖了抖。大花猫的口水立刻如庐山瀑布一般“飞流直下三千尺”。它马上丢下口中的小燕子，

扑向小红手中的鱼干，而小红把鱼干往远处一扔，冲上前去双手扶起小燕子，把它放回了窝

里。看着这只成功脱险的小燕子，小红的心里别提有多高兴了。记事的作文400字（二）我的生活中有各种事：快乐的，伤心的，有趣的，但最难忘的还数去北京参加文艺表演

跳舞的事了。那是在暑假，我去北京参加“中少杯”作文比赛的决赛。恰好有一个联欢晚会，所以我

就准备去展示一下我的绝活儿——跳舞。跳什么舞呢？我绞尽脑汁，终于想出来了：小马车。

因为这个舞蹈我很熟悉，所以我十分盼望。这一天终于到了。我非常兴奋地站在后台等着。轮到我了，我走出去站在舞台上，舞台

上的气氛让我紧张得汗毛都竖起来了。就在这时，音乐响起来，可是却放错了。这让我一下

子不知如何是好。我先是发愣，然后毫不犹豫地大哭起来奔向后台。我的哭声让整个后台沉

浸在吵闹的海洋里。老师听到哭声马上跑过来使劲安慰我。可我不但没有停止哭声，反而越哭越厉害。我甚

至大声地说：“我再也不要站在舞台上了！”老师说：“如果你今天克服了这个问题，那你就跨

过了这个难关，战胜了自己。”我听了老师的话，慢慢调整了情绪，又一次站上了舞台。表演

结束的时候，我听到了台下悦耳的掌声。这次表演让我懂得了只要勇敢地克服自己的弱点，就能取得成功，让我终生难忘。

记事的作文400字（三）一次语文课上，老师把作文发下来，让我们修改。这时，同学们发现一张没名字的稿纸。

老师看了看，拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着，突然，同学们“哄”得一声笑了起

来。原来，这篇作文的主人把“口渴”的“渴”写成了“喝水”的“喝”字了。老师趁机在

黑板上写下这两个字，教我们怎样区别。她先做了一个有趣的动作：眉头一皱，把舌头伸出

来，然后用手在舌头前扇动着，接着拿起一瓶水，咕嘟咕嘟地喝下去了。同学们看了笑得合

不拢嘴，也有些同学好奇地望着老师，不明白其中的奥妙。这时，老师说：“渴了就是想喝水，

是不是？”同学们齐答：“是！”老师说：“渴了要喝水，所以‘渴’字的部首是三点水；喝水

要用嘴巴喝的，所以‘喝’字是口字旁。”通过老师的讲解，同学们恍然大悟，若有所思地频

频点头。这堂课即将结束的时候，老师检测我们的听课效果，问道：“‘渴’的部首是什么？‘喝’

的部首是什么？”同学们信心百倍地齐声答道：“‘渴’的部首是三点水，‘喝’的部首是口字

旁，渴了要喝水，喝水要用口！” 一节课就在欢笑声中结束了，在这样轻松愉快地氛围中，我们既学到了知识，又增加了

师生之间的情谊。老师的脸上露出了满意的微笑，同学们发出得意而自豪的笑声。篇四：三年级的写人叙

事作文400字以上

三年级的写人叙事作文400字以上篇一：我最喜爱的地方在一块贫瘠的荒地上，一位老人用她勤劳的双手播下了生命的种子，在她的精心照料下，

这块荒地摇身一变，变成了四季充满生机的百草园。这里也便成了我最喜爱的地方。春天，我和伙伴们在这里追蝴蝶、捉蟋蟀，帮奶奶种花种菜、除草、浇水。夏天，爬上大树捉知了、在树荫下编柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，当解放军抓特务。秋天，是果树飘香的季节，我便像孙悟空钻进王母娘娘的蟠桃园一样，大饱口福。冬天，雪花肆无忌惮地飘着，狂风不知疲倦地吹着，太阳公公像睡着了似的，可奶奶的

百草园却不甘寂寞。瞧! 梅花在冰雪中怒放，大树在狂风中屹立，还有许多不知名的花草树木

也竞相开放，就像一场别开生面的选美比赛! 篇二：数字王国排队记今天是个好日子，晴空万里，数字王国准备排座次。数字们来到一片空旷的草坪上，开始排队。 0排在第一位，马上就有人反对。1说：1 是第一名的意思，0 是空空的，怎幺能排在第

一位呢?1这么一说，数字们都纷纷指责0目中无人，妄自尊大。0很伤心，躲在角落里偷偷

地哭。于是1排在了第一个，顺顺当当地当上了大王。大王1开始点将了：1、2、3、„„9，咦!10到哪里去了?1问它的臣民们。数字们个个

窃窃私语，不敢声张。1怒发冲冠：该死的，个个都成哑巴了?! 大王，您忘了，您把0赶走

了，以后就再也没有10、20、30等所有带0的数字了! 后面传来了老九怯怯的声音。 1恍然大悟，连忙带着大家找到了0，并把王冠还给了0。从此以后，数字王国又恢复了往日的和平。篇三：夏天春天随着落花走了，夏天随着欢快的知了声出来了。这是一个闷热的夏天，这是一个美

丽的夏天。盛夏，天气热得连蜻蜓都害怕在树叶上停留，好像太阳会烧坏了它们的翅膀。整个城市

快要烧焦了。池塘像一锅热腾的开水，里面的小鱼都快要被烧熟了。河岸边，柳树的叶子都

打着卷儿，一副无精打采的样子。太阳像一个巨大的火球，把马路烤的发烫，脚踏下去好像

会冒白烟似的。接下去的几天更加热了，太阳刚一出来，地上已像着了火，一些似云非云，

似雾非雾的灰气，低低的飘在空中，使人觉的很憋气。傍晚，太阳西斜了，不知道从什么地方飘过几朵云彩，天空被染得更加华丽了，各种形

状、各种色彩，变化多端。晚霞弥漫了大半个天空，仿佛一幅雄伟壮观的五彩画卷。啊，让人又喜又恼的夏天，我喜欢你的美丽，但不喜欢你的火热，多么希望你能凉爽一

点啊! 篇四：美人蕉我家门前的园子里，有一种叫美人蕉的花，每当我打开窗子向外看时，第一眼看到的花

总是美人蕉。因为它格外的的显眼。同时，我的心情也会有很大的转变，从郁闷到开心。盛夏时节，美人蕉开花了，但也有的是花骨朵。开了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的

花瓣很大，但比耳朵小一点。花瓣的里面是红色的，外面有一层黄边。远远望去，红外带黄，

真是惹人喜爱。他那花骨朵有趣极了。那四片小花瓣紧紧地团在一起，好像是太冷了，所以

才团在一起。它的叶子很像芭蕉叶，是绿色的，它的中间的叶脉很粗. 很长. 两旁的叶脉很细. 很短。一

大片叶子摸起来毛茸茸的，就像在摸毛毯子一样，很舒服。因为它的叶子很想芭蕉叶，又美丽动人，美人蕉因此而得名。你远远的看美人蕉，绿叶扶红花，显得格外美丽。美人蕉虽然比不上雍容华贵的牡丹，高贵清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，洁白如玉的玉

兰。但他有一种实实在在的奉献精神。我爱你! 美人蕉! 篇五：夏天春天随着落花走了，夏天随着欢快的知了声出来了。这是一个闷热的夏天，这是一个美

丽的夏天。盛夏，天气热得的连蜻蜓都在树叶下停留，好像怕太阳烧坏了它们的翅膀，整个城市快

要烧焦了。池塘像一锅热腾的开水，里面的小鱼都快要烧熟了。河岸边，柳树的叶子都打着

卷儿，一副无精打采的样子。太阳像一个巨大的火球，把马路烤的发烫，脚踏下去好像一步一窜白烟似的。|||接下去的几天更加热了，太阳刚一出来，地上已像着了

火，一些似云非云，似雾非雾的灰气，低低的飘在空中，使人觉的很憋气。傍晚，太阳西斜了，不知道从什么地方飘过几朵云彩，被太阳染得更加华丽了：有红的、

黄的、蓝的、紫的„„五光十色，变化多端! 刹那间，晚霞弥漫了大半个天空，仿佛铺开了一

幅雄伟壮观的天然图。啊，美丽的、闷热的夏天，你给人们带来了欢快和烦恼! 我真的很喜欢你的闷热和美丽! 篇六：老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给

你讲一个最有趣的情节吧。老师安排好了老鹰和小鸡，游戏正式开始。老鹰一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续

绕几圈，寻找机会捕捉猎物。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护

自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了

过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的

翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，啊呜一声把小鸡给

吃了，还得意地咂了咂嘴。其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说：有妈妈在，你们什么也

别怕! 老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼

睛，嘴里喊着老鹰来也! 。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡

全部吃了个精光。老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：哈哈，哈哈哈! 篇七：玩喷泉昨天晚上，我去新华广场玩。广场可真热闹呀! 五颜六色的灯在闪烁，喷泉随着音乐上下

摆动，就像有人在那里翩翩起舞。真是热闹非凡。新华广场的喷泉在新华广场中央，喷泉有四大喷水区，水柱有高有低，最高的有2.5米，

最低的连10厘米都不到。喷泉中间有一个很大的平台，供人们玩耍，另外，那儿也是个看喷

泉的好地方。在喷低水区的那个喷水区，每当水柱喷起来的时候，小孩子们就会一窝蜂似的，朝着喷

泉的水柱踩去。听他们说，这个游戏叫做踩水柱。游戏规则是这样的：等水柱出来的时候，

跳到水柱上，并且踩住，就算成功。没踩上，也就失败了。我高兴地玩儿了起来，我很不幸运，大多数都踩不到正地方，结果淋了一八分裤水，有

时，我本来踩到了水柱，可是，水柱下去了，真是让我伤脑筋。我左思右想，终于想出了个好办法。我仔细听着音乐的节奏，然后看准水柱，一跳，终

于调到了水柱上，而且水柱还没有下去。我有去水柱高的喷泉看别人玩游戏，只见他们手里拿着一只气球，准备在水柱喷起来的

时候把它放进去，我焦急地等待着水柱喷起来。突然，水柱像一支箭一样，一下子喷了出来。就在这一霎那，他们飞快地把气球扔进了

喷泉中心。我仔细地观看着，看着气球有什么动作。过了一两分钟，没有一点动静。过了三分钟，

只见气球忽然贴近水面，之后被水柱喷向了水柱的顶部。气球在水柱顶部时而翻转，时而下

滑，时而....... 真像个出色的舞蹈演员。新华广场的喷泉，我爱你，因为你给我带来了欢乐! 篇八：我是一只小青蛙我是一只小青蛙。我在洞里睡了一个长长的冬天。忽然有一天，洞外一阵沙沙的声音，

把我催醒。我使劲一跳，就蹦到地面。我睁大眼睛一看，觉得好奇怪，地面上好像变了样。我来到池塘，喝了一口水，好舒服，凉凉的，甜甜的。看见柳树姐姐梳理着自己心爱的

长辫子，嘴里哼着小曲，正在微风里荡秋千; 桃花妹妹正抬着头，对着阳光，仿佛在告诉它自

己的脸蛋白里透红，是春天里最美丽的天使，让阳光多爱惜她，照顾她。几只小燕子，穿着

裙子，开开心心地在做游戏。我来到田野，田野可热闹了。金灿灿的迎春花有的在阳光下跳集体舞，有的正露出半张

脸，害羞似的，不好意思跟我打招呼; 紫红色的草籽花，一大片一大片的，你靠着我，我靠着

你，亲密无间。我想：如果，我也能向他们一样拥有一群好伙伴，那有多好呀! 突然，我眼前出现了几只长得跟我一样的小青蛙，那时，我别提有多高兴啦! 我们手拉着

手一起做游戏，一起捉害虫。篇九：夜丁香这盆夜丁香娇小美丽，香气宜人。那一片片绿叶，清秀修长弯弯下垂。那碧绿的叶子。宛如块块湿润的碧玉雕琢而成，绿

得是那么可爱，诱人。绿叶从中，盛开着一簇簇娇小的夜丁香。它们互相偎依，竟相开放。细嫩的叶柄托着五

六片浅绿色的花瓣。片片花瓣小巧纤细，尽力向外舒展，露出了星星点点的花蕊。从正面看

每朵小花就像一颗星，它们挨挨挤挤，闪闪烁烁，从侧面看，每朵小花又如一支小喇叭，它

们会聚在一起，传播着美的信息。|||它们个个张着小嘴，眨着小眼，仰着小脸，那么娇小，

那么玲珑，那么可爱。然而夜丁香更惹人喜爱的还是它的香。在月朗风情的夜晚，人们围坐在一起谈笑的时候，

夜丁香就会露出张张笑脸，散发出沁人心脾的清香。那香气，不象蝴蝶花那样香气刺鼻，也

不象牵牛花那样清淡无味。丁香花的香气带着甜味，那幽香弥漫在空气中，飘溢到人们的肺

腑里，使人心旷神怡。夜丁香啊，我是多么喜欢你。我爱你那柔嫩的枝叶，纤细小巧的花朵; 爱你那甜美的清香。

在宁静的夜晚，使人陶醉，另人神往„„ 篇十：秋游今天的天气十分晴朗，天空湛蓝湛蓝的，这样秋高气爽的天气最适合秋游了。一早，我就高高兴兴的来到学校。不久，我们的队伍出发了。一路上，大家有说有笑的

谈论着。一进公园的大门，我们就被五颜六色的菊花迷住了双眼。这些菊花黄的似金; 红的似火;

白的似银; 粉的似霞。小山上，到处弥漫着火红的枫叶。远看，仿佛一片红色的海洋。接着，老师带我们来到了儿童乐园。我们的兴致更高了。这里的玩具真是五花八门，有

疯狂老鼠，金龙滑车„„ 其中，我最爱玩的是金龙滑车。铃声响了，金龙滑车顺着轨道跑了起来。它一会儿一冲

而下，一会又飞向天空，我的心都跳到喉咙口了。玩过了之后，老师带我们来到了一片绿油油的草地上休息。同学们有的吃东西; 有的拍照

片; 有的在打滚; 有的甚至从山坡上直冲而下差点摔个大跟头。很快，就到了集合的时间，大家这才恋恋不舍的离开了公园。篇十一：我干了一件傻事春节时，我到同学家去玩，并在他家放爆竹玩。我用火柴点爆竹，我同学用打火机点。我们飞快的点着、扔着爆竹。啪啪啪啪的爆竹声在火光中震响，我们正玩得高兴的时候，突然楼下火光闪闪，啊呀，

我把一根火柴当成爆竹扔下去了! 我喊道。于是，我三步并两步地跑到楼下，看见篇五：科学

探索中心游玩作文 400字500字叙事作文科学探索中心游玩作文 400字500字叙事作文 2月5日星期三阴寒假里的一天，我和爸爸一起去宁波科学探索中心游玩。那里有很多展馆，有宇宙馆、

海洋馆等等。看得我眼花缭乱，应接不暇，一下子不知道先看哪里。宇宙馆里的月球车模型、宇航服、太空望远镜是我最感兴趣的，有些知识太深奥了，我

想我长大了就会明白。海洋馆里的船模型、海底生物，我也很感兴趣。但我觉得最有意思的还是探索中心里的情景体验。比如台风体验和地震体验，还有装车

和开车体验等等。当我在台风体验那里，我先要戴上耳罩和眼镜。在体验过程中，它吹出的风很大，差不

多能把我吹走，我能感受到台风能把房子吹毁，把人吹走，把树连根拔起?? 在地震体验的过程中，地板剧烈摇晃，开始时1—5级，后来是6—8级，摇得我站立不

稳，幸好我抓住了护栏。它让我感到地震来临时人们的恐惧心理。一天的探索活动很快结束了。虽然还有很多地方没有参观，但也只好依依不舍地离开了

展馆。我对爸爸说：“今天，我太开心了，下次我还要来。”爸爸笑着说：“好的，这次我们办

了年卡，来几次都行。”真盼着下一次的探索之旅早点来到。

古风作文作文1700字

初一作文

窈窕淑女，君子好逑。”这千古传诵的佳句，让我第一次认识《诗经》。阅读之后，不禁被它那清新、高雅、和谐、神秘的气质所吸引，爱不释手。

“一日不见，如三秋兮。”是恋爱中人的典型心态；“执子之手，与子偕老。”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。“岂不怀归，是用作歌，将母来谂。”是征人对父母深深的思念；“谁谓河广，一苇杭之。”是身在卫国的宋国人的思乡之作；“所粻触纲吠蕺杜告森梗缉谓伊人，在水一方。”含蓄地表达出诗人对某种可望而不可求的理想的追求。

“淡彼两髦，实维我仪，之死矢靡它。”生动地展示了一名坚贞不屈的女子誓死捍卫自己爱情的决心；“虽速我狱，亦不女从。”是一位女性对逼他从婚的贵人的斩钉截铁的答复。

“勿剪勿拜，召伯所说。”是人民爱屋及乌，对有德政的召伯的遗迹的珍重；“民之罔极，职凉善背。”是诗人对昏庸腐败的统治的博大、崇高、深沉的忧患。“硕鼠硕鼠，无食我黍。”是人民剥削压榨，忍无可忍，幻想投奔“乐土”的诗。

睿智、沉静，是诗人的性格，含蓄，朴素而又精致，是诗的语言，诗人用诗的形式，抒写的却是他们并不平静的心灵。对爱的自主追求，对自由的渴望，对正义的崇奉……每一种感情都是如此的强烈，如此的真切；每一颗心都是如此的善良，如此的虔诚。

阅读《诗经》，我看不到古时人们的闭塞，愚昧与保守，我看到的尽是爱，智慧，自然，希望与阳光。一切美好的词汇，美好的事物，美好的情感……充溢着每一首诗。那么和谐，那么执著，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首动听的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。

昔日雄霸天下的帝国已化为云烟；当年国色天香的罗裙已散入黄土……今天，真正触动我的情感与灵魂的不是几件博物馆里的文物，而是那些经久不灭的人的故事。一首首清新而高雅的诗，讲述着一个个动人的故事。我仿佛被带到了遥远的国度，历史又重新展现在我的眼前：恍恍惚惚，若隐若现，神秘而悠远……我仿佛听到了来自远古的声音，隐隐约约，断断续续，仿佛要告诉我什么……也许是历史，也许是故事，也许是未来，也许是别的什么。

爱，自由，正义，是《诗经》永恒的主题，这也是生命永恒的主题。闭上眼睛，用心静静地聆听，你可以听得到——那来自远古的心灵的呼唤。

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悠悠古风诗经情景作文大赛400字, 不能抄袭。～～～迎着桃李芬芳在美丽修直的竹园, 我采撷一枚栀子诗意荡漾中展望夏的葳蕤

悠悠古风古诗情景作文～～～秋游黄山 --山水人天都种莲花, 松播石柱芽。日出光明顶, 天海披晚霞。 ...