（45）

今天，我又读了一遍《开国大典》这篇课文，读后使我又受到了一次爱国主义教育。

《开国大典》这篇方章主要写的是年10月1日，在首都北京天安门举行开国大典的盛况。表达了中国人民对新中国的诞生的无比自豪、激动的感情。

当我读到“五星红旗”升起来了，中国人民站起来了”的时候，我的心情久久不能平静。在这里我又想起了那些为祖国的解放而抛头颅，散热血的革命先烈们。如，烈火烧身也不暴露目标的邱少云、舍身炸碉堡的董存瑞、在敌人的诱惑下也不作卖国贼的小英雄雨来、张嘎……

这篇课文虽然读完了，但我的思想还处在开国大典的盛况中。我真为中央人民政府成立，中国人民站起来了而感到骄傲和自豪。

（45）

今天，我又读了一遍《开国大典》这篇课文，读后使我又受到了一次爱国主义教育。

《开国大典》这篇方章主要写的是年10月1日，在首都北京天安门举行开国大典的盛况。表达了中国人民对新中国的诞生的无比自豪、激动的感情。

当我读到“五星红旗”升起来了，中国人民站起来了”的时候，我的心情久久不能平静。在这里我又想起了那些为祖国的解放而抛头颅，散热血的革命先烈们。如，烈火烧身也不暴露目标的邱少云、舍身炸碉堡的董存瑞、在敌人的诱惑下也不作卖国贼的小英雄雨来、张嘎……

这篇课文虽然读完了，但我的思想还处在开国大典的盛况中。我真为中央人民政府成立，中国人民站起来了而感到骄傲和自豪。

观开国大典有感

篇一：观开国大典有感

怀着无比激动的心情，我看完了《 开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心的战场撕杀，再观今朝中国的强大，我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。我要向世界人高呼：“中国万岁”

中国的成长坎坷但不平凡，她的每一不都要为13亿中国人民造福啊|1949年以前，中国处在一个暗无天日整日弥漫着战火硝销烟的黑暗中，中国人民向往自由，向往和平，向往>幸福。于是，他们握紧手中的钢枪，毅然驳起，迸发着石破天惊的力量。终于，在1949年，中国人民齐心协力将子弹射入了敌人的心脏，彻底粉碎了敌人企图霸占中国的蓝图。中国人民胜利了，他们得到了自由、和平、与幸福 。

中国人民等啊等，盼啊盼，期待着1949年10日的到来。终于毛泽东在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布：“ 中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。接着是中国陆军 、海军 的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，真正成为了国家的主人。

如今这条东方巨龙已经开始腾飞，向着更高的高度迈进。她以其矫健的身姿，睿智的大脑，钢铁般的意志，高傲的盘旋在苍穹上。这一刻，她是世人瞩目的焦点，是上天的宠儿。从此，世人擦亮了双眸，开始从新审视这条非凡的东方巨龙。

篇二：观开国大典有感

同学们，你们知道中华人民共和国是在何时成立的吗？你们知道当时举行开国大典时的情景吗？我看了电影《开国大典》之后，对它有了更多的了解。

1949年10月1日，中华人民共和国正式成立，开国典礼在北京举行。设为会场的天安门广场呈丁字形，主席台设在天安门城楼上。广场上汇集了从四面八方赶来的群众、工人。下午三点整，毛泽东出现在主席台上，林伯渠宣布典礼开始，奏响国歌。接着，升国旗。就在同一时刻，大炮响起，现场气氛极为热烈。鲜艳的五星红旗迎风招展，毛泽东主席在国旗下宣读公告——中华人民共和国、中央人民政府从今天成立了！（这一庄严宣告）把会场气氛推向高潮。阅兵式、群众游行，一个接一个高潮，人们嗓子都喊哑了，直到九点半，两股“红流”才渐渐散去，北京城一片光明。

看完了电影，我的心情久久不能平静。是啊！1949年10月1日，多么伟大的日子！在历史上是多么不平常的一天！这预示着中华人民共和国从此成立了，标志着占世界人口四分之一的中国人民从此站立起来了！这场典礼表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的感情，也展现了中华人民共和国缔造者们，特别是毛泽东的领袖风采。

篇三：观开国大典有感

“没有共产党就没有新中国”，这是当我看完纪录片《开国大典》后的唯一感慨。

开国大典举行在天安门广场上。盛典还没开始，广场上却早已挤满了人。即便广场上拥挤不堪，人们摩肩擦踵，可就是没有人愿意退离这个庄严的场地，无论如何，大家都希望能够自己亲眼目睹那一神圣的时刻，可见大家对这一盛典是多么的期待与重视。典礼开始了，首先进行的是一些必要的礼节。所有这些礼仪结束后，在抗日及解放战争中起到很大作用的主要缔造者、领导人——毛泽东主席，出现在了天安门城楼上。毛主席在万众瞩目下宣读了公告，并向着全中国人民，不，全世界人民宣布：中华人民共和国中央人民政府，在今天，成立了！随着话音的落下，全国人民都发自内心地欢呼，高呼万岁。

是的，朋友们！中华儿女对这一天的到来已经盼望很久了，现在，这一天终于到来了，我们怎能不欢呼，怎能不欣喜？

毛主席那宏亮的声音发出的那声庄严的宣告，在我们中华儿女们听来，是世界上最动听的声音，所有人都希望这一刻能够永久性的定格，所有人都希望时间能够停留在这美好的一刻。这一刻，是全中国人民情绪最激昂的一刻；这一刻，更是中国人民从此站起来了的见证！

随着科技的逐渐发达，中国的大多数家庭都已过上了幸福安康的小康生活。但是，我们不会忘记，是董存瑞舍身炸碉堡才使部队能够继续前行，消灭敌人；是江竹筠惨遭敌人酷刑却咬着牙仍死守机密；更是黄继光用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，才使其他战友保全了性命。

我们知道，为了今天这美好的生活，多少年轻的战士们英年早逝，牺牲在了敌人的枪口之下；我们也知道，从消灭日寇到击退国民党，我们的红军战士经历了多少风风雨雨。所以，我们将更加珍惜眼前这用上百万个战士的生命换来的安居乐业的生活。

大人们常说，我们这一辈孩子，生在新中国，长在红旗下，根本体会不到以前战争的可怕、生活的艰苦。现在，我要说：“我们虽没有面临过恐怖的战争，但是，我们身上流动的，也是与大家相同的，炎黄子孙独有的血脉，作为血脉相通的我们，以前红军叔叔们受到的苦难，我们感受得到，他们为战争的所有付出，我们也体会得到！”

观开国大典有感

篇一：观开国大典有感

怀着无比激动的心情，我看完了《 开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心的战场撕杀，再观今朝中国的强大，我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。我要向世界人高呼：“中国万岁”

中国的成长坎坷但不平凡，她的每一不都要为13亿中国人民造福啊|1949年以前，中国处在一个暗无天日整日弥漫着战火硝销烟的黑暗中，中国人民向往自由，向往和平，向往>幸福。于是，他们握紧手中的钢枪，毅然驳起，迸发着石破天惊的力量。终于，在1949年，中国人民齐心协力将子弹射入了敌人的心脏，彻底粉碎了敌人企图霸占中国的蓝图。中国人民胜利了，他们得到了自由、和平、与幸福 。

中国人民等啊等，盼啊盼，期待着1949年10日的到来。终于毛泽东在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布：“ 中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。接着是中国陆军 、海军 的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，真正成为了国家的主人。

如今这条东方巨龙已经开始腾飞，向着更高的高度迈进。她以其矫健的身姿，睿智的大脑，钢铁般的意志，高傲的盘旋在苍穹上。这一刻，她是世人瞩目的焦点，是上天的宠儿。从此，世人擦亮了双眸，开始从新审视这条非凡的东方巨龙。

篇二：观开国大典有感

同学们，你们知道中华人民共和国是在何时成立的吗？你们知道当时举行开国大典时的情景吗？我看了电影《开国大典》之后，对它有了更多的了解。

1949年10月1日，中华人民共和国正式成立，开国典礼在北京举行。设为会场的天安门广场呈丁字形，主席台设在天安门城楼上。广场上汇集了从四面八方赶来的群众、工人。下午三点整，毛泽东出现在主席台上，林伯渠宣布典礼开始，奏响国歌。接着，升国旗。就在同一时刻，大炮响起，现场气氛极为热烈。鲜艳的五星红旗迎风招展，毛泽东主席在国旗下宣读公告——中华人民共和国、中央人民政府从今天成立了！（这一庄严宣告）把会场气氛推向高潮。阅兵式、群众游行，一个接一个高潮，人们嗓子都喊哑了，直到九点半，两股“红流”才渐渐散去，北京城一片光明。

看完了电影，我的心情久久不能平静。是啊！1949年10月1日，多么伟大的日子！在历史上是多么不平常的一天！这预示着中华人民共和国从此成立了，标志着占世界人口四分之一的中国人民从此站立起来了！这场典礼表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的感情，也展现了中华人民共和国缔造者们，特别是毛泽东的领袖风采。

篇三：观开国大典有感

“没有共产党就没有新中国”，这是当我看完纪录片《开国大典》后的唯一感慨。

开国大典举行在天安门广场上。盛典还没开始，广场上却早已挤满了人。即便广场上拥挤不堪，人们摩肩擦踵，可就是没有人愿意退离这个庄严的场地，无论如何，大家都希望能够自己亲眼目睹那一神圣的时刻，可见大家对这一盛典是多么的期待与重视。典礼开始了，首先进行的是一些必要的礼节。所有这些礼仪结束后，在抗日及解放战争中起到很大作用的主要缔造者、领导人——毛泽东主席，出现在了天安门城楼上。毛主席在万众瞩目下宣读了公告，并向着全中国人民，不，全世界人民宣布：中华人民共和国中央人民政府，在今天，成立了！随着话音的落下，全国人民都发自内心地欢呼，高呼万岁。

是的，朋友们！中华儿女对这一天的到来已经盼望很久了，现在，这一天终于到来了，我们怎能不欢呼，怎能不欣喜？

毛主席那宏亮的声音发出的那声庄严的宣告，在我们中华儿女们听来，是世界上最动听的声音，所有人都希望这一刻能够永久性的定格，所有人都希望时间能够停留在这美好的一刻。这一刻，是全中国人民情绪最激昂的一刻；这一刻，更是中国人民从此站起来了的见证！

随着科技的逐渐发达，中国的大多数家庭都已过上了幸福安康的小康生活。但是，我们不会忘记，是董存瑞舍身炸碉堡才使部队能够继续前行，消灭敌人；是江竹筠惨遭敌人酷刑却咬着牙仍死守机密；更是黄继光用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，才使其他战友保全了性命。

我们知道，为了今天这美好的生活，多少年轻的战士们英年早逝，牺牲在了敌人的枪口之下；我们也知道，从消灭日寇到击退国民党，我们的红军战士经历了多少风风雨雨。所以，我们将更加珍惜眼前这用上百万个战士的生命换来的安居乐业的生活。

大人们常说，我们这一辈孩子，生在新中国，长在红旗下，根本体会不到以前战争的可怕、生活的艰苦。现在，我要说：“我们虽没有面临过恐怖的战争，但是，我们身上流动的，也是与大家相同的，炎黄子孙独有的血脉，作为血脉相通的我们，以前红军叔叔们受到的苦难，我们感受得到，他们为战争的所有付出，我们也体会得到！”

观《开国大典》有感

刘博宇

今天我观看了《开国大典》，心里十分激动。

《开国大典》主要讲述的是1948年底，在毛主席、党中央的指挥下，“三大战役”取得胜利。国共和谈失败后，中国人民解放军打响了渡江战役，百万大军渡过长江天险。1949年10月1日，毛主席向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了！”伴随着国歌，第一面五星红旗冉冉升起，人们欢声雷动，整个广场沸腾了。

“10月1日下午3时，毛主席在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：‘中华人民共和国、中央人民政府成立了！’伴随着国歌，第一面五星红旗冉冉升起，人们欢声雷动，整个广场沸腾了“这是《开国大典》中最激动人心的时刻，也是整部电影的最高潮部分。从此，中国人民站起来了。曾经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人，久违的笑容洋溢在他们的脸上。这一刻是每个中国人都无法忘怀的，因为从这一刻起，我们终于站起来了！

在影片中有这样一个片段：在进入北平城的行进中大军的背景下父女间充满童趣的对话，“爸爸，我们这是去哪啊？”“进城””“进城干嘛啊？”“因为我们胜利了”“你不是说胜利了就会延安吗？”“啊，不，我们去北平”“为什么不去延安，去北平？”“因为„„因为北平比延安大”，小女孩充满童趣提问，幽默诙谐地诠释在中国共产党的领导下，人民军队所向披靡，新中国的曙光就在眼前的兴奋之情。

这部影片不禁让我想起红军飞夺泸定桥的故事：

1935年5 月，红军在安顺场强渡成功，又决定迅速抢占泸定桥。国民党第二十四军第4旅第38团先于红军到达泸定桥，拆除桥板，企图阻止红军过河。29日傍晚，以第2连连长廖大珠为突击队长的22名勇士，在火力掩护下，冒着密集的枪弹，攀着桥栏，踏着铁索向对岸冲击。当接近桥头时，国民党守军放火阻挡，勇士们冲过火海，进入城街，展开巷战，后续部队迅速跟进，经2小时激战，红4团占领了泸定县城，控制了泸定桥保证红军主力迅速渡过了大渡河。 取得红军长征又一次决定性的胜利

作为一名21世纪的小学生，祖国的未来的建设者，我们有责任，也有义务为祖国的建设出一份力。

观《开国大典》有感

刘博宇

今天我观看了《开国大典》，心里十分激动。

《开国大典》主要讲述的是1948年底，在毛主席、党中央的指挥下，“三大战役”取得胜利。国共和谈失败后，中国人民解放军打响了渡江战役，百万大军渡过长江天险。1949年10月1日，毛主席向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了！”伴随着国歌，第一面五星红旗冉冉升起，人们欢声雷动，整个广场沸腾了。

“10月1日下午3时，毛主席在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：‘中华人民共和国、中央人民政府成立了！’伴随着国歌，第一面五星红旗冉冉升起，人们欢声雷动，整个广场沸腾了“这是《开国大典》中最激动人心的时刻，也是整部电影的最高潮部分。从此，中国人民站起来了。曾经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人，久违的笑容洋溢在他们的脸上。这一刻是每个中国人都无法忘怀的，因为从这一刻起，我们终于站起来了！

在影片中有这样一个片段：在进入北平城的行进中大军的背景下父女间充满童趣的对话，“爸爸，我们这是去哪啊？”“进城””“进城干嘛啊？”“因为我们胜利了”“你不是说胜利了就会延安吗？”“啊，不，我们去北平”“为什么不去延安，去北平？”“因为„„因为北平比延安大”，小女孩充满童趣提问，幽默诙谐地诠释在中国共产党的领导下，人民军队所向披靡，新中国的曙光就在眼前的兴奋之情。

这部影片不禁让我想起红军飞夺泸定桥的故事：

1935年5 月，红军在安顺场强渡成功，又决定迅速抢占泸定桥。国民党第二十四军第4旅第38团先于红军到达泸定桥，拆除桥板，企图阻止红军过河。29日傍晚，以第2连连长廖大珠为突击队长的22名勇士，在火力掩护下，冒着密集的枪弹，攀着桥栏，踏着铁索向对岸冲击。当接近桥头时，国民党守军放火阻挡，勇士们冲过火海，进入城街，展开巷战，后续部队迅速跟进，经2小时激战，红4团占领了泸定县城，控制了泸定桥保证红军主力迅速渡过了大渡河。 取得红军长征又一次决定性的胜利

作为一名21世纪的小学生，祖国的未来的建设者，我们有责任，也有义务为祖国的建设出一份力。

观看电影《开国大典》有感

《开国大典》以新中国成立的重大庆典命名，是历史的真实展现。影片一开始，我人民解放军千军万马，英勇前进，展现了1948年底，毛主席、党中央在河北省西柏坡村指挥了举世闻名的，三大战役。除夕夜，解放了的西柏坡，乡亲们在欢庆胜利。毛主席、朱德、刘少奇等领导人来到乡亲们中间。此时的蒋介石官邸也举行圣诞夜宴会，国民党要员们木然地听着张群宣读蒋介石的《新年文告》。我军在' 三大战役' 中不断取得胜利，国民党军队连连受挫，蒋介石迫于形势，推出李宗仁作代总统。

为了保护古城北平，毛主席、党中央多次做国民党将领傅作义的工作，希望他率军起义，和平解放北平。经过大量的工作，傅作义终于认清形势，顺乎民意。蒋介石宣布下野，凄然地飞离南京。但他完全抛开了李宗仁，对重要文件和人员进行了安排。受斯大林派遣的特使米高扬秘密访华，受到毛主席等中央领导的热烈欢迎。

一个月后，中共七届三中全会在西柏坡召开。我党政机关迁移北平后，蒋介石更加不安。被噩梦惊醒后的蒋介石被告之：北平正在举行阅兵式。接着周恩来与张治中开始了国共和谈，进展甚微，毛主席发出了' 向全国进军”的命令，打响了渡江战役，百万雄师渡过了长江天险。南京解放，人民解放军占领了总统府。邓小平和陈毅进入南京，并制定了《入城守则》。蒋介石最后一次拜别蒋母墓，一家老小登上“太康”号，悄然离开了大陆。 进入北平后，毛主席在中南海会见了起义将领程潜，也接待了湖南来的老乡，为开国大典做了最后的准备工作。 9月30日，毛主席等国家领导人在天安门为人民英雄纪念碑奠基。10月1日下午3时，毛主席在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了! ”人们欢声雷动，整个广场沸腾了。

观赏完《开国大典》，我的心情久久不能平静。我感叹新中国

来之不易。为了推倒“三座大山”，争取人民得解放，成千上万革命先烈，抛头颅洒热血，英勇献身，才迎了了胜利的曙光。因此，作为一名大学生，只有发奋学习，才是感恩先烈的最好方式。重温中国共产党的伟大业绩。没有共产党，就没有新中国，这是历史的真实写照，也是人民的肺腑心声。

观看电影《开国大典》有感

《开国大典》以新中国成立的重大庆典命名，是历史的真实展现。影片一开始，我人民解放军千军万马，英勇前进，展现了1948年底，毛主席、党中央在河北省西柏坡村指挥了举世闻名的，三大战役。除夕夜，解放了的西柏坡，乡亲们在欢庆胜利。毛主席、朱德、刘少奇等领导人来到乡亲们中间。此时的蒋介石官邸也举行圣诞夜宴会，国民党要员们木然地听着张群宣读蒋介石的《新年文告》。我军在' 三大战役' 中不断取得胜利，国民党军队连连受挫，蒋介石迫于形势，推出李宗仁作代总统。

为了保护古城北平，毛主席、党中央多次做国民党将领傅作义的工作，希望他率军起义，和平解放北平。经过大量的工作，傅作义终于认清形势，顺乎民意。蒋介石宣布下野，凄然地飞离南京。但他完全抛开了李宗仁，对重要文件和人员进行了安排。受斯大林派遣的特使米高扬秘密访华，受到毛主席等中央领导的热烈欢迎。

一个月后，中共七届三中全会在西柏坡召开。我党政机关迁移北平后，蒋介石更加不安。被噩梦惊醒后的蒋介石被告之：北平正在举行阅兵式。接着周恩来与张治中开始了国共和谈，进展甚微，毛主席发出了' 向全国进军”的命令，打响了渡江战役，百万雄师渡过了长江天险。南京解放，人民解放军占领了总统府。邓小平和陈毅进入南京，并制定了《入城守则》。蒋介石最后一次拜别蒋母墓，一家老小登上“太康”号，悄然离开了大陆。 进入北平后，毛主席在中南海会见了起义将领程潜，也接待了湖南来的老乡，为开国大典做了最后的准备工作。 9月30日，毛主席等国家领导人在天安门为人民英雄纪念碑奠基。10月1日下午3时，毛主席在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了! ”人们欢声雷动，整个广场沸腾了。

观赏完《开国大典》，我的心情久久不能平静。我感叹新中国

来之不易。为了推倒“三座大山”，争取人民得解放，成千上万革命先烈，抛头颅洒热血，英勇献身，才迎了了胜利的曙光。因此，作为一名大学生，只有发奋学习，才是感恩先烈的最好方式。重温中国共产党的伟大业绩。没有共产党，就没有新中国，这是历史的真实写照，也是人民的肺腑心声。

星期天，带着激动的心情打开电脑，搜索：开国大典的视频。找到视频便迫不及待的点击观看。

音响里传出了令人兴奋的声音年10月1日下午3时。在北京天安门广场举行了隆重的典礼----开国大典。我们的首都北京里各地的群众（总数达三十万人）都聚集在一起。”听到这声音，我不禁感到无比的自豪。人们在这里参加中华人民共和国中央人民政府成立的盛大典礼。我从显示屏上看到天安门城墙中央挂着我们自己的伟人。一位位穿着整齐，表情严肃的军人，有的骑着马，有的手握旗帜，有的有的提着大炮，还有的手上扛着枪。还有农民，学校师生等等。他们个个谈论着自己的感受，个个笑口言开，从他们的表情上看，他们是那么的幸福，那么的欢乐。

终于，到宣告的时候。毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府与本日成立了！”中国人民从此站起来了！一个古老的民族在站火中获得了新生。毛主席亲自升起了第一面五星红旗。阅兵式由中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，华北军区司令员兼京津城区司令员聂荣臻任总指挥。一阵整齐的号声，朱德司令站在汽车上检阅。英勇的战士是经过千锤百炼打造的钢铁部队。

他们坚强不屈，勇往直前，是他们使我们的中国更加强大，更加美好。

星期天，带着激动的心情打开电脑，搜索：开国大典的视频。找到视频便迫不及待的点击观看。

音响里传出了令人兴奋的声音年10月1日下午3时。在北京天安门广场举行了隆重的典礼----开国大典。我们的首都北京里各地的群众（总数达三十万人）都聚集在一起。”听到这声音，我不禁感到无比的自豪。人们在这里参加中华人民共和国中央人民政府成立的盛大典礼。我从显示屏上看到天安门城墙中央挂着我们自己的伟人。一位位穿着整齐，表情严肃的军人，有的骑着马，有的手握旗帜，有的有的提着大炮，还有的手上扛着枪。还有农民，学校师生等等。他们个个谈论着自己的感受，个个笑口言开，从他们的表情上看，他们是那么的幸福，那么的欢乐。

终于，到宣告的时候。毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府与本日成立了！”中国人民从此站起来了！一个古老的民族在站火中获得了新生。毛主席亲自升起了第一面五星红旗。阅兵式由中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，华北军区司令员兼京津城区司令员聂荣臻任总指挥。一阵整齐的号声，朱德司令站在汽车上检阅。英勇的战士是经过千锤百炼打造的钢铁部队。

他们坚强不屈，勇往直前，是他们使我们的中国更加强大，更加美好。

怀着无比激动的心情，我看完了《

开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心的战场撕杀，再观今朝中国的强大，我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。我要向世界人高呼：“中国万岁”

中国的成长坎坷但不平凡，她的每一不都要为13亿中国人民造福啊年以前，中国处在一个暗无天日整日弥漫着战火硝销烟的黑暗中，中国人民向往自由，向往和平，向往幸福。于是，他们握紧手中的钢枪，毅然驳起，迸发着石破天惊的力量。终于，在1949年，中国人民齐心协力将子弹射入了敌人的心脏，彻底粉碎了敌人企图霸占中国的蓝图。中国人民胜利了，他们得到了自由、和平、与幸福

。

中国人民等啊等，盼啊盼，期待着1949年10日的到来。终于毛泽东在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布：“

中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。接着是中国陆军

、海军

的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，真正成为了国家的主人。

如今这条东方巨龙已经开始腾飞，向着更高的高度迈进。她以其矫健的身姿，睿智的大脑，钢铁般的意志，高傲的盘旋在苍穹上。这一刻，她是世人瞩目的焦点，是上天的宠儿。从此，世人擦亮了双眸，开始从新审视这条非凡的东方巨龙。

“中国万岁”！

怀着无比激动的心情，我看完了《

开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心的战场撕杀，再观今朝中国的强大，我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。我要向世界人高呼：“中国万岁”

中国的成长坎坷但不平凡，她的每一不都要为13亿中国人民造福啊年以前，中国处在一个暗无天日整日弥漫着战火硝销烟的黑暗中，中国人民向往自由，向往和平，向往幸福。于是，他们握紧手中的钢枪，毅然驳起，迸发着石破天惊的力量。终于，在1949年，中国人民齐心协力将子弹射入了敌人的心脏，彻底粉碎了敌人企图霸占中国的蓝图。中国人民胜利了，他们得到了自由、和平、与幸福

。

中国人民等啊等，盼啊盼，期待着1949年10日的到来。终于毛泽东在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布：“

中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。接着是中国陆军

、海军

的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，真正成为了国家的主人。

如今这条东方巨龙已经开始腾飞，向着更高的高度迈进。她以其矫健的身姿，睿智的大脑，钢铁般的意志，高傲的盘旋在苍穹上。这一刻，她是世人瞩目的焦点，是上天的宠儿。从此，世人擦亮了双眸，开始从新审视这条非凡的东方巨龙。

“中国万岁”！

今天是10月1日国庆节，中华人民共和国成立60周年的日子。

因为有事耽搁，所以没能准时收看《开国大典》。当我打开电视的时候，看见军旗手笔直地朝前走去，手里拿着五星红旗，气质非凡。随之便奏起了国歌，一阵熟悉的旋律在我的耳际响起：“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑起我们新的长城……”接着，胡锦涛主席坐着国产车，半个身子露出天窗，和每个方队打着招呼：“同志们好！”主席和蔼地打着招呼。“首领好！”军人们用有力而响亮的声音回应着。

“同志们辛苦了！”

“为人民服务！”

……这样的问候持续了一会儿。

不久，只见一个方队的军人们身躯笔直，穿着整洁的军装整齐有序地朝前走来，让人耳目一新，不觉惊叹：“走得真整齐啊！不管横着看，竖着看，都是一条直线，似乎只有‘神’才办得到！”特别是海军，雪白的服装，看得我心里舒舒服服的。一眨眼的功夫，便看到更惊奇的一面——三军女兵方队。女兵哪？对于我这个第一次看开国大典的人，见了这种场面便不觉呀然一惊！哈哈，真是为女性同胞争气啊，走得一点也不比男兵差，走出了女军人的气质呢！

时间一分一秒地过去了，打了一会儿盹的我再次睁开眼时，以是一辆辆坦克出现在我面前，真是壮观的景象，这么多的坦克看得我眼都花了，发自内心觉得：我们的祖国在日益强大，已不再是以前从敌军那里缴获来的“功臣号”出现在开国大典的国家了。我们有了自己的车，自己的坦克，自己的飞机，自己的火箭，自己的国家。

哦？说飞机，飞机就出现了，还边飞边喷出五颜六色的“雾”，像彩虹一样，漂亮极了。在我印象中驾驶飞机的一般都是男的，这一次真是让我大开眼界了，最后出现在我们眼中的飞机居然是女兵开的！太出乎意料了，还真是只有我们想不到的，没有他们办不到的。

2009年10月1日，注定是一个全民狂欢、举国同庆的日子，幸福的中国人民感受了震撼人心的国庆阅兵和大型群众游行。

我们已经不再是以前那个受敌人压迫的国家，灰暗封建的国家……

我们已经走过了六十个春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难，我们经历过磨砺，我们有过苦涩的追求，我们都挺过了，都走过了。祖国的脊梁坚强了；我们有过梦想，我们有过豪情壮志，我们也有过无数快乐和喜悦，我们都拥有过，都经历过。我们为有一个不畏艰难，勇往直前的民族而自豪，为祖国有一个坚强的脊梁而骄傲。

伟大的中华人民共和国加油！伟大的中国共产党万岁！伟大的中国人民万岁！祖国加油！共产党加油！全国人民加油！我自己也要加油！

镇远县二中初中 杨可睿

本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！

今天是10月1日国庆节，中华人民共和国成立60周年的日子。

因为有事耽搁，所以没能准时收看《开国大典》。当我打开电视的时候，看见军旗手笔直地朝前走去，手里拿着五星红旗，气质非凡。随之便奏起了国歌，一阵熟悉的旋律在我的耳际响起：“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑起我们新的长城……”接着，胡锦涛主席坐着国产车，半个身子露出天窗，和每个方队打着招呼：“同志们好！”主席和蔼地打着招呼。“首领好！”军人们用有力而响亮的声音回应着。

“同志们辛苦了！”

“为人民服务！”

……这样的问候持续了一会儿。

不久，只见一个方队的军人们身躯笔直，穿着整洁的军装整齐有序地朝前走来，让人耳目一新，不觉惊叹：“走得真整齐啊！不管横着看，竖着看，都是一条直线，似乎只有‘神’才办得到！”特别是海军，雪白的服装，看得我心里舒舒服服的。一眨眼的功夫，便看到更惊奇的一面——三军女兵方队。女兵哪？对于我这个第一次看开国大典的人，见了这种场面便不觉呀然一惊！哈哈，真是为女性同胞争气啊，走得一点也不比男兵差，走出了女军人的气质呢！

时间一分一秒地过去了，打了一会儿盹的我再次睁开眼时，以是一辆辆坦克出现在我面前，真是壮观的景象，这么多的坦克看得我眼都花了，发自内心觉得：我们的祖国在日益强大，已不再是以前从敌军那里缴获来的“功臣号”出现在开国大典的国家了。我们有了自己的车，自己的坦克，自己的飞机，自己的火箭，自己的国家。

哦？说飞机，飞机就出现了，还边飞边喷出五颜六色的“雾”，像彩虹一样，漂亮极了。在我印象中驾驶飞机的一般都是男的，这一次真是让我大开眼界了，最后出现在我们眼中的飞机居然是女兵开的！太出乎意料了，还真是只有我们想不到的，没有他们办不到的。

2009年10月1日，注定是一个全民狂欢、举国同庆的日子，幸福的中国人民感受了震撼人心的国庆阅兵和大型群众游行。

我们已经不再是以前那个受敌人压迫的国家，灰暗封建的国家……

我们已经走过了六十个春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难，我们经历过磨砺，我们有过苦涩的追求，我们都挺过了，都走过了。祖国的脊梁坚强了；我们有过梦想，我们有过豪情壮志，我们也有过无数快乐和喜悦，我们都拥有过，都经历过。我们为有一个不畏艰难，勇往直前的民族而自豪，为祖国有一个坚强的脊梁而骄傲。

伟大的中华人民共和国加油！伟大的中国共产党万岁！伟大的中国人民万岁！祖国加油！共产党加油！全国人民加油！我自己也要加油！

镇远县二中初中 杨可睿

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1 19、开国大典

【教学目标】

知识与技能

学习课文内容，掌握文中词语。

过程与方法

1、有感情地朗读课文，背诵、抄写课文第7自然段。

2、学习按照事情发展顺序记叙的方法

情感、态度与价值观

通过字词学习感受毛主席的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。

【教学重难点】

1、理解课文中含义比较深刻的句子。

2、感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。

3、领会课文准确用词在表达思想感情方面的作用

【导学过程】

一、谈话激情，导入新课

①同学们，你们知道1949年的10月1日是什么日子吗？

学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有知识。

②过渡：（出示图片：中国贫穷落后、人们衣衫褴褛的情景。）

师：在旧中国，人民吃不饱、穿不暖，过着暗无天日、牛马不如的生活。在中国共产党领导下，经过长期的浴血奋战、不懈的奋斗努力，我们终于翻身解放了，从此人民当家做了主人，过上了幸福的生活。1949 年10月1日，是我们新中国的诞生之日。这一天，世界的目光都集中到了天安门广场，因为在这里，新中国举行了她那隆重的开国大典。（出示图片：开国大典的情景。） 师：现在，就让我们走进这一天，去看一看当时的情景，感受一下那激动人心的盛况吧！

二、走进作者：

明确记录本次大典的不只一人。

三、预习检测：

1、认读本课生字词。

2、填空：

开国大典于 ________ 年________ 月 ________ 日在举行，参加典礼的成员有__，估计总数__________。会场在__________。主席台设在__________。

四、初读课文，整体感知：

1、 板书课题，注意这个“典”是个生字。谁能说说“典”在这儿的意思？

师：“典”前面加上了一个“大”，这会是怎样的典礼？

师：我在前面再加上一个“开国”呢？大家来一起读下这四个字，这就是我们今天要学习的课文题目。给合预习说说从课文题目你能知道什么？（为庆祝新中国成立而举行的典礼）

2、请同学们浏览课文，一边读一边想：课文记叙了哪些盛大隆重的场面？试着用最简洁的语言概括出来。

3、这些场面按什么顺序描写的。

（课文就是按照开国大典进行的顺序记叙了这4个盛大隆重的场面。）

细读课文，品味理解

①练习分段。

a ．默读思考：课文是按照什么样的顺序描述开国大典盛况的？按照课文的叙述顺序分段。 b ．学生讨论。

2 明确：课文是按照开国大典之前、大典进行中、大典结束这样的顺序安排材料的。

第1段：大典前天安门广场的情况。

第2段：大典中毛主席宣告、升国旗、宣读公告。

第3段：阅兵式盛况。

第4段：天安门广场灯光辉煌的景象和群众游行队伍的情况。

第5段：大典结束后光明充满整个北京城。

②披文入境。

此时此刻，你就是一名参加开国大典的摄影记者，你会选拍哪几个难忘的镜头？为什么？ 明确七个镜头：大典前的会场；毛主席宣告；升国旗；读公告；阅兵式；群众游行；大典结束。 ③合作研读。

请选拍相同镜头的同学组成学习小组，通过合作给这些照片配上解说词（口头准备）。

五、合作探究：

（一）、学习1——4自然段

开国大典的人员多, 场面大, 写起来可不容易了, 就通过第一大段的学习来了解一下场面描写。

1、请同学们自读1—4自然段，说说作者主要描写了什么场面？除了场面描写之外还介绍了哪些内容？

2、从中你感受到了什么？从哪儿感受到的？

学生汇报：

1、说说作者主要描写了什么场面？（群众入场）

2、还介绍了什么？（时间、地点、人物、会场布置等）

3、你有什么感受？从哪儿感受到的？

⑴、开国大典非常隆重有哪些人参加了开国大典?

开国大典于 ________ 年________ 月 ________ 日在举行，参加典礼的成员有__，估计总数__________。会场在__________。主席台设在__________。

4、在参加开国大典的人群中, 最多的要数到工人和农民, 看看课文是怎么描写的？

通过朗读, 你能感受到人们的心情怎样?(急切„„) 从哪些词里看出来的？

指名生读。(师指导朗读:要读好关键词“直奔”“赶”等。)

（1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（走向）会场。

师：是啊! 人们的心情是那样激动, 久久不能平静啊! 读好它。

师小结：同学们这节课我们通过学习不仅了解了开国大典的主要内容，而且还通过学习第一部分对场面描写有了初步的了解。余下的部分我们下节课再来学习？

（二）、学习第二部分内容

速读课文的5—10自然段， 说说每个自然段都写什么了？用上“先---再---接着---”等关联词语，简要叙述开国大典的典礼过程。（宣告成立——升国旗——读公告）

1、一边读一边感受会场的气氛，把最能让你感受到这种气氛的语句勾画下来。

2、学生汇报：（通过掌声，引导学生理解课文，让学生理解点面结合的方法描写场面） 同学们真会读书，你们紧紧抓住描写毛主席动作和群众反应的语句感受到了气氛的热烈庄严。可究竟是什么激动着人们的心，使他们热情洋溢，激情澎湃呢？就让我们到字里行间去寻找答案吧！ 重点指导：

（1）、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。（只画人民群众的句子）理解“一

3 齐”的作用。

（2）、第7自然段。

30万人一齐欢呼，一齐欢跃，你能想象出这是一幅怎样的画面吗？

“长城内外”、“大江南北”你们感受到了什么？

“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是什么？(毛泽东同志的宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”) 回读第六自然段的三四两句，更深理解这声宣告的意义。

（3）、三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

想象：如果你们就是这30万人中的一员，当毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升时，你会怎样做？

（4）、选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

这掌声就是人们心情的流露。同学们，让我们再从群众进场，阅兵式和群众游行这些盛大隆重的场面中走进开国大典，感受开国大典吧！

（三）自学第三段

1、用同样的方法，小组自学第三段。

（1）理清阅兵式的过程，（“观阅兵式”）用一二个词概括阅兵式的特点。（威武雄壮、军容整齐）

（2）括出人民群众观看阅兵式心情的句子，体会后有感情的朗读。（欢喜、激动、自豪）

2、四人组议论，课堂交流。

3、有感情地朗读，读出阅兵部队的整齐、威武、雄壮，读出群众情绪的热烈。

（四）独立自学第四段

1、快速默读，划出概括节日夜晚北京城景象的一句话，说说这样描写的作用？（衬托了人们仍旧沉浸在开国大典的喜悦气氛之中，从侧面表现了中国人民当家做主人的无比幸福的心情。）

2、理解。

3、朗读第14小节，读出欢庆的气氛。

六、精读品析：

1、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？

2、把下面句子中加点的词语跟括号里的词语比较一下，看看有什么不同。自己再从文中找句子，与同学相互交流讨论。

（1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（走向）会场。

（2）三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。

（3）两股红流（游行队伍）分头向东城、西城的街道流（走）去。

七、拓展延伸：

学习了这篇课文，你想对我们伟大的祖国说些什么？

1 19、开国大典

【教学目标】

知识与技能

学习课文内容，掌握文中词语。

过程与方法

1、有感情地朗读课文，背诵、抄写课文第7自然段。

2、学习按照事情发展顺序记叙的方法

情感、态度与价值观

通过字词学习感受毛主席的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。

【教学重难点】

1、理解课文中含义比较深刻的句子。

2、感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。

3、领会课文准确用词在表达思想感情方面的作用

【导学过程】

一、谈话激情，导入新课

①同学们，你们知道1949年的10月1日是什么日子吗？

学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有知识。

②过渡：（出示图片：中国贫穷落后、人们衣衫褴褛的情景。）

师：在旧中国，人民吃不饱、穿不暖，过着暗无天日、牛马不如的生活。在中国共产党领导下，经过长期的浴血奋战、不懈的奋斗努力，我们终于翻身解放了，从此人民当家做了主人，过上了幸福的生活。1949 年10月1日，是我们新中国的诞生之日。这一天，世界的目光都集中到了天安门广场，因为在这里，新中国举行了她那隆重的开国大典。（出示图片：开国大典的情景。） 师：现在，就让我们走进这一天，去看一看当时的情景，感受一下那激动人心的盛况吧！

二、走进作者：

明确记录本次大典的不只一人。

三、预习检测：

1、认读本课生字词。

2、填空：

开国大典于 ________ 年________ 月 ________ 日在举行，参加典礼的成员有__，估计总数__________。会场在__________。主席台设在__________。

四、初读课文，整体感知：

1、 板书课题，注意这个“典”是个生字。谁能说说“典”在这儿的意思？

师：“典”前面加上了一个“大”，这会是怎样的典礼？

师：我在前面再加上一个“开国”呢？大家来一起读下这四个字，这就是我们今天要学习的课文题目。给合预习说说从课文题目你能知道什么？（为庆祝新中国成立而举行的典礼）

2、请同学们浏览课文，一边读一边想：课文记叙了哪些盛大隆重的场面？试着用最简洁的语言概括出来。

3、这些场面按什么顺序描写的。

（课文就是按照开国大典进行的顺序记叙了这4个盛大隆重的场面。）

细读课文，品味理解

①练习分段。

a ．默读思考：课文是按照什么样的顺序描述开国大典盛况的？按照课文的叙述顺序分段。 b ．学生讨论。

2 明确：课文是按照开国大典之前、大典进行中、大典结束这样的顺序安排材料的。

第1段：大典前天安门广场的情况。

第2段：大典中毛主席宣告、升国旗、宣读公告。

第3段：阅兵式盛况。

第4段：天安门广场灯光辉煌的景象和群众游行队伍的情况。

第5段：大典结束后光明充满整个北京城。

②披文入境。

此时此刻，你就是一名参加开国大典的摄影记者，你会选拍哪几个难忘的镜头？为什么？ 明确七个镜头：大典前的会场；毛主席宣告；升国旗；读公告；阅兵式；群众游行；大典结束。 ③合作研读。

请选拍相同镜头的同学组成学习小组，通过合作给这些照片配上解说词（口头准备）。

五、合作探究：

（一）、学习1——4自然段

开国大典的人员多, 场面大, 写起来可不容易了, 就通过第一大段的学习来了解一下场面描写。

1、请同学们自读1—4自然段，说说作者主要描写了什么场面？除了场面描写之外还介绍了哪些内容？

2、从中你感受到了什么？从哪儿感受到的？

学生汇报：

1、说说作者主要描写了什么场面？（群众入场）

2、还介绍了什么？（时间、地点、人物、会场布置等）

3、你有什么感受？从哪儿感受到的？

⑴、开国大典非常隆重有哪些人参加了开国大典?

开国大典于 ________ 年________ 月 ________ 日在举行，参加典礼的成员有__，估计总数__________。会场在__________。主席台设在__________。

4、在参加开国大典的人群中, 最多的要数到工人和农民, 看看课文是怎么描写的？

通过朗读, 你能感受到人们的心情怎样?(急切„„) 从哪些词里看出来的？

指名生读。(师指导朗读:要读好关键词“直奔”“赶”等。)

（1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（走向）会场。

师：是啊! 人们的心情是那样激动, 久久不能平静啊! 读好它。

师小结：同学们这节课我们通过学习不仅了解了开国大典的主要内容，而且还通过学习第一部分对场面描写有了初步的了解。余下的部分我们下节课再来学习？

（二）、学习第二部分内容

速读课文的5—10自然段， 说说每个自然段都写什么了？用上“先---再---接着---”等关联词语，简要叙述开国大典的典礼过程。（宣告成立——升国旗——读公告）

1、一边读一边感受会场的气氛，把最能让你感受到这种气氛的语句勾画下来。

2、学生汇报：（通过掌声，引导学生理解课文，让学生理解点面结合的方法描写场面） 同学们真会读书，你们紧紧抓住描写毛主席动作和群众反应的语句感受到了气氛的热烈庄严。可究竟是什么激动着人们的心，使他们热情洋溢，激情澎湃呢？就让我们到字里行间去寻找答案吧！ 重点指导：

（1）、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。（只画人民群众的句子）理解“一

3 齐”的作用。

（2）、第7自然段。

30万人一齐欢呼，一齐欢跃，你能想象出这是一幅怎样的画面吗？

“长城内外”、“大江南北”你们感受到了什么？

“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是什么？(毛泽东同志的宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”) 回读第六自然段的三四两句，更深理解这声宣告的意义。

（3）、三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

想象：如果你们就是这30万人中的一员，当毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升时，你会怎样做？

（4）、选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

这掌声就是人们心情的流露。同学们，让我们再从群众进场，阅兵式和群众游行这些盛大隆重的场面中走进开国大典，感受开国大典吧！

（三）自学第三段

1、用同样的方法，小组自学第三段。

（1）理清阅兵式的过程，（“观阅兵式”）用一二个词概括阅兵式的特点。（威武雄壮、军容整齐）

（2）括出人民群众观看阅兵式心情的句子，体会后有感情的朗读。（欢喜、激动、自豪）

2、四人组议论，课堂交流。

3、有感情地朗读，读出阅兵部队的整齐、威武、雄壮，读出群众情绪的热烈。

（四）独立自学第四段

1、快速默读，划出概括节日夜晚北京城景象的一句话，说说这样描写的作用？（衬托了人们仍旧沉浸在开国大典的喜悦气氛之中，从侧面表现了中国人民当家做主人的无比幸福的心情。）

2、理解。

3、朗读第14小节，读出欢庆的气氛。

六、精读品析：

1、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？

2、把下面句子中加点的词语跟括号里的词语比较一下，看看有什么不同。自己再从文中找句子，与同学相互交流讨论。

（1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（走向）会场。

（2）三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。

（3）两股红流（游行队伍）分头向东城、西城的街道流（走）去。

七、拓展延伸：

学习了这篇课文，你想对我们伟大的祖国说些什么？

观《开国大典》有感

《开国大典》里面讲了蒋介石在党员的抗议下辞去了总统的职位后，又当上了总裁。毛泽东他们在那里庆祝，有打算建立中华人民共和国，这时来了情报：中原野战军攻占前线再双飞级全歼国民党十二兵团，伏兵司令王伟。 蒋介石宣布了有副总统代替总统的职位 ，还说他其实不想辞职的因为党员的抗议才做此决定的，我觉得他应该是实力不住而被党员那个样的。假如一个人，领导的好那么谁会反抗呢。接着就开始了三大战役，1949年1月10日，淮海战争胜利结束。在历时的六十五天的战斗中我军歼敌我是万五千余人。这说明了我军的英勇善战，冒着炮火，永远的向前冲去，谁然说伤亡得也很惨重，但是共产党知道如果不冲上去，死的更多。紧接着国民党又发来了辽宁战的战书，共产党从1948年9月12日发起，东北野战军先向分路奔袭北宁路，经过长时间的战争又获得了胜利，我从这里发现蒋介石的脑子有问题，中国人为什么要打中国人，这说明国民党和共产党不和谐，或者是说蒋介石想当皇帝，假如毛泽东在，那么他就玩不成心愿。战役连绵不断，辽宁战役刚结束，又开始了平津战役。红军连胜三大战役。这里体现出了得到的比付出得多，在抗蒋的过程中死的不仅是中国国民共和国，还有中国人民共和国的许许多多的战士。

通过这三大战役，突出了红军的不畏艰难，舍身为国的精神，是这些英烈用鲜血换来了我们现在所拥有的世界，他们的英雄壮举值得我们学习。

蒋介石还是不可罢休，这时他看见将军在打麻将，就问道是谁输了，从这里可以看出蒋介石正在找机会让李将军为他做事，结果他帮李将军赢回了输掉的钱，也赢回了怀表，李将军差点要抵房子的时候蒋介石救了他，李将军开始帮蒋介石死守长江不让红军过去。红军战士上了船撑起了帆谁然他们没有像国民党那样有钞票，有轮船，有飞机，但是他们知道这一去，凶多吉少，一不小心就会不带着火焰的炮弹炸死，可是他们还是一点也不害怕，他们记住了一点，要在敌人把我们打死之前打死敌人。凶狠的巨浪不停地冲上来不是的把战士们统统冲了下去，如果没有这些牺牲的将士我军也无法渡过长江。当将军眼见长江被中国共产党夺过时他便自杀了。

毛泽东为死去的英雄们立了一块纪念碑，这块碑的名字叫做“人民英雄纪念碑”专门用来纪念英烈，蒋介石战败后乘着轮船带上一家去了台湾把中国的东西藏起来后不久便死去了。

阅兵式开始了朱德总司令乘着汽车在部队面前大喊：“同志们辛苦了”检阅部队完毕后，毛泽东宣布主席为：毛泽东，副主席：宋庆龄，张澜，刘少奇，朱德，李济深。

观《开国大典》有感

《开国大典》里面讲了蒋介石在党员的抗议下辞去了总统的职位后，又当上了总裁。毛泽东他们在那里庆祝，有打算建立中华人民共和国，这时来了情报：中原野战军攻占前线再双飞级全歼国民党十二兵团，伏兵司令王伟。 蒋介石宣布了有副总统代替总统的职位 ，还说他其实不想辞职的因为党员的抗议才做此决定的，我觉得他应该是实力不住而被党员那个样的。假如一个人，领导的好那么谁会反抗呢。接着就开始了三大战役，1949年1月10日，淮海战争胜利结束。在历时的六十五天的战斗中我军歼敌我是万五千余人。这说明了我军的英勇善战，冒着炮火，永远的向前冲去，谁然说伤亡得也很惨重，但是共产党知道如果不冲上去，死的更多。紧接着国民党又发来了辽宁战的战书，共产党从1948年9月12日发起，东北野战军先向分路奔袭北宁路，经过长时间的战争又获得了胜利，我从这里发现蒋介石的脑子有问题，中国人为什么要打中国人，这说明国民党和共产党不和谐，或者是说蒋介石想当皇帝，假如毛泽东在，那么他就玩不成心愿。战役连绵不断，辽宁战役刚结束，又开始了平津战役。红军连胜三大战役。这里体现出了得到的比付出得多，在抗蒋的过程中死的不仅是中国国民共和国，还有中国人民共和国的许许多多的战士。

通过这三大战役，突出了红军的不畏艰难，舍身为国的精神，是这些英烈用鲜血换来了我们现在所拥有的世界，他们的英雄壮举值得我们学习。

蒋介石还是不可罢休，这时他看见将军在打麻将，就问道是谁输了，从这里可以看出蒋介石正在找机会让李将军为他做事，结果他帮李将军赢回了输掉的钱，也赢回了怀表，李将军差点要抵房子的时候蒋介石救了他，李将军开始帮蒋介石死守长江不让红军过去。红军战士上了船撑起了帆谁然他们没有像国民党那样有钞票，有轮船，有飞机，但是他们知道这一去，凶多吉少，一不小心就会不带着火焰的炮弹炸死，可是他们还是一点也不害怕，他们记住了一点，要在敌人把我们打死之前打死敌人。凶狠的巨浪不停地冲上来不是的把战士们统统冲了下去，如果没有这些牺牲的将士我军也无法渡过长江。当将军眼见长江被中国共产党夺过时他便自杀了。

毛泽东为死去的英雄们立了一块纪念碑，这块碑的名字叫做“人民英雄纪念碑”专门用来纪念英烈，蒋介石战败后乘着轮船带上一家去了台湾把中国的东西藏起来后不久便死去了。

阅兵式开始了朱德总司令乘着汽车在部队面前大喊：“同志们辛苦了”检阅部队完毕后，毛泽东宣布主席为：毛泽东，副主席：宋庆龄，张澜，刘少奇，朱德，李济深。

今年是中华人民共和国成立六十三周年，我们如今的生活是日新月异、生活蒸蒸日上，无论是新颖的电子设备，或是令人目眩的光影都是我们能够轻易得到。而在六十三年前，落后贫困的中国，只有受人凌辱、战乱不断。经历了几千年的封建帝国的统治，又迎来了军阀混战的民国时期，熬过了八年抗战，又面临国共两党的对峙。中国在发展的道路上跌跌撞撞，像一头受伤的巨龙，瘫痪在亚洲的版图上。幸而，中国人民有了一位令人尊敬、带领中国的子民们走向胜利、和平的领导人——毛泽东。

《开国大典》讲述的就是这位伟人，带领中国走向和平统一的故事。

除夕夜，解放了的西柏坡，乡亲们在欢庆胜利。毛主席、朱德、刘少奇等领导人来到乡亲们中间，与乡亲们一起迎接新的生活。大家载歌载舞，欢庆一堂。中央领导人这样的做法无不体现出亲民、爱民之心，俗话说：“得人心者得天下”，影片从一开始就预示着中国共产党是赢得百姓爱戴，赢得胜利的军队。而国民党此刻正在蒋介石的官邸召开宴会。

中国共产党频频告捷，在辽沈、淮海、平津三大战役中，历时142天，共争取起义、投诚、接受和平改编与歼灭国民党正规军144个师，非正规军29个师，合计共154万余人。国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本上被消灭。三大战役的胜利，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。进而，毛主席通过做大量的工作，使得北平和平解放；打响了渡江战役，留下了百万雄狮渡大江的佳话，占领了南京总统府。蒋介石见大势已去，只得撤离大陆，中国，这片受伤的土地，终于迎来了安宁。

1949年10月1日，毛主席及中国领导人在天安门城楼上郑重宣布：“中华人民共和国，成立了！”。这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。接着是中国陆军、海军的阅兵仪式，只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，真正成为了国家的主人。

影片看到这里，我不禁激动不已！中国，这个古老的过度，经历了种种磨难，迎来了新的开始。

“没有共产党就没有新中国”这句歌词唱得一点也不错。中国共产党，用小米加步枪和正义爱民的智慧给中国人民带来了太平。如今我们能有这样好的生活，都是那些年那么多的烈士用鲜血换来的，我们应该珍惜现在的生活。感谢那些烈士，用一躯肉体，抵挡了敌人的进攻；怀念那些烈士，用一腔热血，换来了世人的太平；感恩那些烈士，用一颗红心，带来了今日的昌盛。

如今的五星红旗在蓝天白云的映衬下显得更加的鲜红，而那些死在战场上的烈士只能在倒下的时刻看到硝烟弥漫的下的五星红旗。烈士们，让我来帮你们多敬仰那鲜红的五星红旗吧，让我们来传承中国的未来吧！

中国已不再是那个浑身是伤，受人凌辱的困龙，而是一条腾空而起，神采奕奕的巨龙！永不忘1949年的十月一日，永不忘中国共产党，永不忘那些烈士，中华人民共和国万岁！中国共产党万岁！

今年是中华人民共和国成立六十三周年，我们如今的生活是日新月异、生活蒸蒸日上，无论是新颖的电子设备，或是令人目眩的光影都是我们能够轻易得到。而在六十三年前，落后贫困的中国，只有受人凌辱、战乱不断。经历了几千年的封建帝国的统治，又迎来了军阀混战的民国时期，熬过了八年抗战，又面临国共两党的对峙。中国在发展的道路上跌跌撞撞，像一头受伤的巨龙，瘫痪在亚洲的版图上。幸而，中国人民有了一位令人尊敬、带领中国的子民们走向胜利、和平的领导人——毛泽东。

《开国大典》讲述的就是这位伟人，带领中国走向和平统一的故事。

除夕夜，解放了的西柏坡，乡亲们在欢庆胜利。毛主席、朱德、刘少奇等领导人来到乡亲们中间，与乡亲们一起迎接新的生活。大家载歌载舞，欢庆一堂。中央领导人这样的做法无不体现出亲民、爱民之心，俗话说：“得人心者得天下”，影片从一开始就预示着中国共产党是赢得百姓爱戴，赢得胜利的军队。而国民党此刻正在蒋介石的官邸召开宴会。

中国共产党频频告捷，在辽沈、淮海、平津三大战役中，历时142天，共争取起义、投诚、接受和平改编与歼灭国民党正规军144个师，非正规军29个师，合计共154万余人。国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本上被消灭。三大战役的胜利，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。进而，毛主席通过做大量的工作，使得北平和平解放；打响了渡江战役，留下了百万雄狮渡大江的佳话，占领了南京总统府。蒋介石见大势已去，只得撤离大陆，中国，这片受伤的土地，终于迎来了安宁。

1949年10月1日，毛主席及中国领导人在天安门城楼上郑重宣布：“中华人民共和国，成立了！”。这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。接着是中国陆军、海军的阅兵仪式，只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，真正成为了国家的主人。

影片看到这里，我不禁激动不已！中国，这个古老的过度，经历了种种磨难，迎来了新的开始。

“没有共产党就没有新中国”这句歌词唱得一点也不错。中国共产党，用小米加步枪和正义爱民的智慧给中国人民带来了太平。如今我们能有这样好的生活，都是那些年那么多的烈士用鲜血换来的，我们应该珍惜现在的生活。感谢那些烈士，用一躯肉体，抵挡了敌人的进攻；怀念那些烈士，用一腔热血，换来了世人的太平；感恩那些烈士，用一颗红心，带来了今日的昌盛。

如今的五星红旗在蓝天白云的映衬下显得更加的鲜红，而那些死在战场上的烈士只能在倒下的时刻看到硝烟弥漫的下的五星红旗。烈士们，让我来帮你们多敬仰那鲜红的五星红旗吧，让我们来传承中国的未来吧！

中国已不再是那个浑身是伤，受人凌辱的困龙，而是一条腾空而起，神采奕奕的巨龙！永不忘1949年的十月一日，永不忘中国共产党，永不忘那些烈士，中华人民共和国万岁！中国共产党万岁！

观《开国大典》有感

“起来！不愿做奴隶的人们„„”听，多么嘹亮的歌声；看，多么雄伟的气势。一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。人们欢呼着，把帽子扔向了半空中；人们拍掌着，把手都拍麻了，但这一切又怎能表达出人民群众此时此刻心中的激动、喜悦呢？

1948年年底，我军在三大战役中不断取得胜利，国民党军队连连受挫，蒋介石迫于形势，推出李宗仁作代总统。为了保护古城北平，毛主席、党中央多次做国民党将领傅作义的工作，希望他率军起义，和平解放北平，傅作义终于认清形势，顺乎民意。蒋介石宣布下野，凄然飞离南京。但他完全抛开了李宗仁，对重要文件和人员进行了安排。受斯大林派遣的特使米高扬秘密访华，受到毛主席等中央领导的热烈欢迎。一个月后，中共七届三中全会在西柏坡召开。我党政机关迁移北平后, 毛主席发出了向全国进军的命令，打响了渡江战役，百万雄师渡过了长江天险。南京解放，人民解放军占领了总统府。蒋介石最后一次拜别蒋母墓，一家老小登上太康号，悄然离开了大陆。毛主席在中南海为开国大典做了最后的准备工作。9月30日，毛主席等国家领导人在天安门为人民英雄纪念碑奠基。10月1日下午3时，毛主席在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国、中央人民政府成立了！人们欢声雷动，整个广场沸腾了。

纪实电影《开国大典》讲述的就是1948年年底到1949年开国大典期间的故事，展现了我军的英勇善战的艰苦斗争以及蒋介石离开大陆前的凄惨状态。影片以战场上牺牲的烈士为开始，让我对这些为国捐躯的士兵们肃然起敬。歌曲《白桦林》中有唱：“谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命？”，为了祖国的安定，为了子孙后代的繁荣昌盛，他们就这样把最后一搏永远保留在了雪地里。

一间不到十平方米的小屋里摆放着一套桌椅和一张单人床，及其简陋。怎么也不会想到，这就是我们敬爱的毛主席的办公室兼卧室。在这里，毛主席拟定作战计划；在这里，毛主席指挥了无数战役；在这里，中央领导人为中国人民驱走了黑暗，迎来了光明。

从电影中，我们可以看到当年我们共产党与国民党，两党间的物质条件相差是多么的悬殊。国民党有当时先进的武器装备，兵力比共产党的强，而且拥有很多城市和铁路线。而我们共产党只有偏远的小城镇、小山村罢了。相比之下，差距甚大照这样看来，国民党肯定赢。

但是就是这支装备很差的军队，却成了人民心中的英雄，成为千古流芳的人民军队。共产党受人民大众的支持、拥护，共产党人始终坚持着一种救国就民的无私奉献的革命信仰。这些是国民党怎么也比不上的。所以解放战争后期，由伟大共产党领导的人民解放军势如破竹，不断取得战斗的胜利。相反，国民党官兵则节节败退，士气低落，人心惶惶。特别是我军毛泽东、周恩来等指挥家的从容不迫、指挥若定与国民党军官的人人自危、草木皆兵形成了鲜明的对比。很多国民党军官或私下准备弃暗投明，或收拾金钱细软准备伺机逃窜，这说明了蒋介石领导的国民党不得人心，而毛泽东领导的共产党则顺应民意。电影中有一情节令我印象十分深刻，国民党的几名军官在一起打麻将牌，被蒋介石撞见了。蒋介石不但没有严厉地批评他们，还帮其中一位输钱的军官赢回了钱，最后他说：“打牌你不行，打仗我不行，长江天险能否守住，全靠诸位仁兄了。”可见，蒋介石还想笼络人心，负隅顽抗。然而我党的胜利已是大势所趋，国民党的失败注定将无法挽回。

影片的最后，终于迎来了全国人民期待已久的开国大典。令我感触很深的有几个镜头：

1、伴随着礼乐阵阵，礼炮声声，伟大领袖毛主席身穿中山服，在天安门上庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了！他在义勇军进行曲声中亲自按下电钮，升起第一面五星红旗。顿时，天安门广场上欢呼声，掌声响成一片。2、一个天真可爱的小孩，坐在爸爸的脖子上，喊着：“毛主席万岁！”，3、一个饱经风霜的老农民，开怀大笑，那灰白色的胡子一抖一抖的。曾经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人，幸福的笑容洋溢在人们的脸上，充分体现了人民对新中国成立表现出无限的喜悦。

虽然毛主席宣布中华人民共和国成立的原声和一幅幅画面，我之前也接触过，但每次接触，都会有不一样的感动。毛主席激动而振奋人心的那句话，回荡在天安门广场，也回荡在我们的心中。百姓们的笑容便是对毛主席功绩最大的肯定，训练有素的士兵们，也信心满满的为一个全新的中国做好了准备。晚上，北京城上，美丽的烟花绽放，同时，影片插入了战争时炮火的片段，士兵们举枪奔跑，画面在烟花和炮火之间对比变换，让人敬畏之情油然而生。

回想我们中华民族经历的沧桑岁月，不由得眼眶湿润了。经过了多年浴血奋战，终于迎来了今天的胜利。那一声庄严的宣布，是用那坚定的革命精神组成的；是用那千千万万个中华儿女的鲜血换来的。在五星国旗冉冉升起时，我们不能忘记历史，不能忘记那些为国家的

前程、国家的发展而牺牲的英勇烈士，他们是伟大的，也是坚强的。

今天，我们可以在宽敞豪华的图书馆里安逸的读书，可以在食堂吃到多种多样的食品，可以听各界名师传授我们知识„„这一切，都是我们伟大的开国领袖和无数英勇战斗的革命烈士给与我们的。我们应该明白，作为一名学生，我们就是未来强大祖国的建设者，总有一天，前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地交给我们，我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。梁启超曾说过少年强，则国强；少年富；则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界！我们要像革命先辈学习。学习毛泽东的丰富智慧，爱国爱民，学习周恩来的勇敢和聪慧，学习岳飞的精忠报国„„虽然今天我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们有责任，有义务，为祖国的建设出一份力。

一部两小时四十几分钟的电影在胜利的锣鼓声中、人们的欢声笑语中结束了。看了这部电影，让我粗略地了解了我们新中国成立的过程，同时也让我更深刻地了解了新中国的成立是如何的来之不易。通过电影，我也看到了常从长辈们嘴里听到的毛主席、周总理、朱德、刘少奇等好多革命先辈们的音容笑貌。为什么说五星红旗是无数革命先烈的鲜血染红的？现在我已经知道了这句话的真实含义。

在当今社会，每年都有感动中国人物。他们或是普通平凡百姓，或是军人干部学生，或是小本生意户，或是企业领导人„„他们的诚信，善良，坚持，都感动着无数人。他们只是中国好人的代表，而也是普通人的代表。

可是，现代社会还是有一些不和谐的声音。有人抱怨社会太不公平，不能让自己实现理想；有人看到了一些边角新闻，就来证明国家将走向衰败；有人埋怨上天的不公，让自己生在了这样贫穷的家中„„对于这些事情，我只想说，一个没有理想的人，也就相当于没有了精彩的生命，自然会有很多抱怨，把自己的失败转移到抱怨社会的不公上。一个没有独立而强大人格的人，自然会对负面的“看客新闻”产生兴趣和关注；一个不爱自己父母的人，自然不能有家和万事兴的幸运。

看了《开国大典》，我的心情激动万分，久久不能平静。下面就来对自己的感想做一个总结：

一、感叹新中国来之不易。为了推倒“三座大山”，取得人民最后的解放，成千上万革命先烈，抛头颅洒热血，英勇献身，才迎来了胜利的曙光。作为一名大学生，只有发奋学习，

才是感恩先烈的最好方式。

二、重温中国共产党的伟大业绩。没有共产党，就没有新中国，这是历史的真实写照，也是人民发自肺腑的心声。因此，作为一名中共预备党员，我坚决服从党的英明指导，积极向党组织靠拢，争取在思想上先入党，在行动上与党保持一致。树立全心全意为人民服务的意识，为党的事业不断奋斗。

三、领袖的魅力和思想的光辉。毛泽东同志是中国共产党的缔造者，是中华人民共和国的开创者，他是时代的巨人，用自己非凡的领袖魅力和思想光辉，开辟出井冈山根据地，带领出二万五千里长征，指挥了一场又一场胜利的战役。小米加步枪打败了飞机大炮，真实的神话，永远留在人类历史上。

四、开国大典，是中国新民主革命的一个缩影。那创新超越的28响礼炮，是不忘历史的纪念，是陈旧腐朽的结束，是崭新秩序的建立。1949年10月1日，北京天安门前五星红旗徐徐升起，升起一个国家的尊严，一个民族的希望，一个政党的发展。既然升起了，我们就必须捍卫。十年，二十年„„五十年，世界风云变幻，五星红旗将更加鲜艳夺目。今天的我们来了，我们之后的我们，又将延续。不管多少年，五星红旗依然迎风飘扬。

看了电影以后，我深深地感受到，我们今天的幸福生活来的十分不易。我们一定要不断学习新知识，培养吃苦耐劳的精神，为我们祖国未来的繁荣发展贡献自己的一份力量，争做一名优秀的接班人。

观《开国大典》有感

“起来！不愿做奴隶的人们„„”听，多么嘹亮的歌声；看，多么雄伟的气势。一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。人们欢呼着，把帽子扔向了半空中；人们拍掌着，把手都拍麻了，但这一切又怎能表达出人民群众此时此刻心中的激动、喜悦呢？

1948年年底，我军在三大战役中不断取得胜利，国民党军队连连受挫，蒋介石迫于形势，推出李宗仁作代总统。为了保护古城北平，毛主席、党中央多次做国民党将领傅作义的工作，希望他率军起义，和平解放北平，傅作义终于认清形势，顺乎民意。蒋介石宣布下野，凄然飞离南京。但他完全抛开了李宗仁，对重要文件和人员进行了安排。受斯大林派遣的特使米高扬秘密访华，受到毛主席等中央领导的热烈欢迎。一个月后，中共七届三中全会在西柏坡召开。我党政机关迁移北平后, 毛主席发出了向全国进军的命令，打响了渡江战役，百万雄师渡过了长江天险。南京解放，人民解放军占领了总统府。蒋介石最后一次拜别蒋母墓，一家老小登上太康号，悄然离开了大陆。毛主席在中南海为开国大典做了最后的准备工作。9月30日，毛主席等国家领导人在天安门为人民英雄纪念碑奠基。10月1日下午3时，毛主席在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国、中央人民政府成立了！人们欢声雷动，整个广场沸腾了。

纪实电影《开国大典》讲述的就是1948年年底到1949年开国大典期间的故事，展现了我军的英勇善战的艰苦斗争以及蒋介石离开大陆前的凄惨状态。影片以战场上牺牲的烈士为开始，让我对这些为国捐躯的士兵们肃然起敬。歌曲《白桦林》中有唱：“谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命？”，为了祖国的安定，为了子孙后代的繁荣昌盛，他们就这样把最后一搏永远保留在了雪地里。

一间不到十平方米的小屋里摆放着一套桌椅和一张单人床，及其简陋。怎么也不会想到，这就是我们敬爱的毛主席的办公室兼卧室。在这里，毛主席拟定作战计划；在这里，毛主席指挥了无数战役；在这里，中央领导人为中国人民驱走了黑暗，迎来了光明。

从电影中，我们可以看到当年我们共产党与国民党，两党间的物质条件相差是多么的悬殊。国民党有当时先进的武器装备，兵力比共产党的强，而且拥有很多城市和铁路线。而我们共产党只有偏远的小城镇、小山村罢了。相比之下，差距甚大照这样看来，国民党肯定赢。

但是就是这支装备很差的军队，却成了人民心中的英雄，成为千古流芳的人民军队。共产党受人民大众的支持、拥护，共产党人始终坚持着一种救国就民的无私奉献的革命信仰。这些是国民党怎么也比不上的。所以解放战争后期，由伟大共产党领导的人民解放军势如破竹，不断取得战斗的胜利。相反，国民党官兵则节节败退，士气低落，人心惶惶。特别是我军毛泽东、周恩来等指挥家的从容不迫、指挥若定与国民党军官的人人自危、草木皆兵形成了鲜明的对比。很多国民党军官或私下准备弃暗投明，或收拾金钱细软准备伺机逃窜，这说明了蒋介石领导的国民党不得人心，而毛泽东领导的共产党则顺应民意。电影中有一情节令我印象十分深刻，国民党的几名军官在一起打麻将牌，被蒋介石撞见了。蒋介石不但没有严厉地批评他们，还帮其中一位输钱的军官赢回了钱，最后他说：“打牌你不行，打仗我不行，长江天险能否守住，全靠诸位仁兄了。”可见，蒋介石还想笼络人心，负隅顽抗。然而我党的胜利已是大势所趋，国民党的失败注定将无法挽回。

影片的最后，终于迎来了全国人民期待已久的开国大典。令我感触很深的有几个镜头：

1、伴随着礼乐阵阵，礼炮声声，伟大领袖毛主席身穿中山服，在天安门上庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了！他在义勇军进行曲声中亲自按下电钮，升起第一面五星红旗。顿时，天安门广场上欢呼声，掌声响成一片。2、一个天真可爱的小孩，坐在爸爸的脖子上，喊着：“毛主席万岁！”，3、一个饱经风霜的老农民，开怀大笑，那灰白色的胡子一抖一抖的。曾经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人，幸福的笑容洋溢在人们的脸上，充分体现了人民对新中国成立表现出无限的喜悦。

虽然毛主席宣布中华人民共和国成立的原声和一幅幅画面，我之前也接触过，但每次接触，都会有不一样的感动。毛主席激动而振奋人心的那句话，回荡在天安门广场，也回荡在我们的心中。百姓们的笑容便是对毛主席功绩最大的肯定，训练有素的士兵们，也信心满满的为一个全新的中国做好了准备。晚上，北京城上，美丽的烟花绽放，同时，影片插入了战争时炮火的片段，士兵们举枪奔跑，画面在烟花和炮火之间对比变换，让人敬畏之情油然而生。

回想我们中华民族经历的沧桑岁月，不由得眼眶湿润了。经过了多年浴血奋战，终于迎来了今天的胜利。那一声庄严的宣布，是用那坚定的革命精神组成的；是用那千千万万个中华儿女的鲜血换来的。在五星国旗冉冉升起时，我们不能忘记历史，不能忘记那些为国家的

前程、国家的发展而牺牲的英勇烈士，他们是伟大的，也是坚强的。

今天，我们可以在宽敞豪华的图书馆里安逸的读书，可以在食堂吃到多种多样的食品，可以听各界名师传授我们知识„„这一切，都是我们伟大的开国领袖和无数英勇战斗的革命烈士给与我们的。我们应该明白，作为一名学生，我们就是未来强大祖国的建设者，总有一天，前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地交给我们，我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。梁启超曾说过少年强，则国强；少年富；则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界！我们要像革命先辈学习。学习毛泽东的丰富智慧，爱国爱民，学习周恩来的勇敢和聪慧，学习岳飞的精忠报国„„虽然今天我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们有责任，有义务，为祖国的建设出一份力。

一部两小时四十几分钟的电影在胜利的锣鼓声中、人们的欢声笑语中结束了。看了这部电影，让我粗略地了解了我们新中国成立的过程，同时也让我更深刻地了解了新中国的成立是如何的来之不易。通过电影，我也看到了常从长辈们嘴里听到的毛主席、周总理、朱德、刘少奇等好多革命先辈们的音容笑貌。为什么说五星红旗是无数革命先烈的鲜血染红的？现在我已经知道了这句话的真实含义。

在当今社会，每年都有感动中国人物。他们或是普通平凡百姓，或是军人干部学生，或是小本生意户，或是企业领导人„„他们的诚信，善良，坚持，都感动着无数人。他们只是中国好人的代表，而也是普通人的代表。

可是，现代社会还是有一些不和谐的声音。有人抱怨社会太不公平，不能让自己实现理想；有人看到了一些边角新闻，就来证明国家将走向衰败；有人埋怨上天的不公，让自己生在了这样贫穷的家中„„对于这些事情，我只想说，一个没有理想的人，也就相当于没有了精彩的生命，自然会有很多抱怨，把自己的失败转移到抱怨社会的不公上。一个没有独立而强大人格的人，自然会对负面的“看客新闻”产生兴趣和关注；一个不爱自己父母的人，自然不能有家和万事兴的幸运。

看了《开国大典》，我的心情激动万分，久久不能平静。下面就来对自己的感想做一个总结：

一、感叹新中国来之不易。为了推倒“三座大山”，取得人民最后的解放，成千上万革命先烈，抛头颅洒热血，英勇献身，才迎来了胜利的曙光。作为一名大学生，只有发奋学习，

才是感恩先烈的最好方式。

二、重温中国共产党的伟大业绩。没有共产党，就没有新中国，这是历史的真实写照，也是人民发自肺腑的心声。因此，作为一名中共预备党员，我坚决服从党的英明指导，积极向党组织靠拢，争取在思想上先入党，在行动上与党保持一致。树立全心全意为人民服务的意识，为党的事业不断奋斗。

三、领袖的魅力和思想的光辉。毛泽东同志是中国共产党的缔造者，是中华人民共和国的开创者，他是时代的巨人，用自己非凡的领袖魅力和思想光辉，开辟出井冈山根据地，带领出二万五千里长征，指挥了一场又一场胜利的战役。小米加步枪打败了飞机大炮，真实的神话，永远留在人类历史上。

四、开国大典，是中国新民主革命的一个缩影。那创新超越的28响礼炮，是不忘历史的纪念，是陈旧腐朽的结束，是崭新秩序的建立。1949年10月1日，北京天安门前五星红旗徐徐升起，升起一个国家的尊严，一个民族的希望，一个政党的发展。既然升起了，我们就必须捍卫。十年，二十年„„五十年，世界风云变幻，五星红旗将更加鲜艳夺目。今天的我们来了，我们之后的我们，又将延续。不管多少年，五星红旗依然迎风飘扬。

看了电影以后，我深深地感受到，我们今天的幸福生活来的十分不易。我们一定要不断学习新知识，培养吃苦耐劳的精神，为我们祖国未来的繁荣发展贡献自己的一份力量，争做一名优秀的接班人。

观看电影《开国大典》有感

观看了电影《开国大典》，我的心情激动万分，为自己是华夏儿子而感到无比的骄傲和自豪。

一、 新中国的建立真的是来之不易

为了推倒“三座大山”，争取人民得解放，成千上万革命先烈，抛头颅洒热血，英勇献身，才迎了了胜利的曙光。

作为一名人民教师，只有发奋学习，尽职工作，才是感恩先烈的最好方式。

二、重温中国共产党的伟大业绩

没有共产党，就没有新中国，这是历史的真实写照，也是人民的肺腑心声。因此，身为一名人民教师，我刚参加工作之时，就庄严地向党起誓，坚决拥护党的英明领导，积极向党靠拢，争取在思想上先入党，在行动上与党保持一致。树立为人民服务的思想，为党的事业奋斗终身。

三、领袖的魅力和思想的光辉

中国共产党的缔造者，中华人民共和国的开创者，毛泽东同志是时代的巨人，非凡的领袖魅力和伟大的思想光辉，开辟出井冈山根据地，带领出二万五千里长征，指挥了一场又一场胜利的战役。

小米加步枪打败了飞机大炮，真实的神话，永远笑傲在人类历史上。“中国人民从此站起来了”，您的豪言壮语，您的英姿态伟岸，你的思想光辉，永远振奋56个民族的大家庭，永远震撼着世界，我们敬仰，我们继承，我们高举，我们发展。

四、开国大典，是中国新民主革命的一个缩影

那创新超越的28响礼炮，是不忘历史的纪念，是陈旧腐朽的结束，是崭新秩序的建立。1949年10月1日，中国，首都，北京，天安门，五星红旗徐徐升起，升起一个国家的尊严，一个民族的希望，一个政党的发展。

既然升起了，我们就必须捍卫! 十年，二十年……五十年，世界风云变幻，狂风暴雨，五星红旗洗礼得更加鲜艳夺目。

今天的我们来了，我们之后的我们，又将会世代延续，五星红旗必然会永远高高飘扬在华夏这片沃土上!

观看电影《开国大典》有感

观看了电影《开国大典》，我的心情激动万分，为自己是华夏儿子而感到无比的骄傲和自豪。

一、 新中国的建立真的是来之不易

为了推倒“三座大山”，争取人民得解放，成千上万革命先烈，抛头颅洒热血，英勇献身，才迎了了胜利的曙光。

作为一名人民教师，只有发奋学习，尽职工作，才是感恩先烈的最好方式。

二、重温中国共产党的伟大业绩

没有共产党，就没有新中国，这是历史的真实写照，也是人民的肺腑心声。因此，身为一名人民教师，我刚参加工作之时，就庄严地向党起誓，坚决拥护党的英明领导，积极向党靠拢，争取在思想上先入党，在行动上与党保持一致。树立为人民服务的思想，为党的事业奋斗终身。

三、领袖的魅力和思想的光辉

中国共产党的缔造者，中华人民共和国的开创者，毛泽东同志是时代的巨人，非凡的领袖魅力和伟大的思想光辉，开辟出井冈山根据地，带领出二万五千里长征，指挥了一场又一场胜利的战役。

小米加步枪打败了飞机大炮，真实的神话，永远笑傲在人类历史上。“中国人民从此站起来了”，您的豪言壮语，您的英姿态伟岸，你的思想光辉，永远振奋56个民族的大家庭，永远震撼着世界，我们敬仰，我们继承，我们高举，我们发展。

四、开国大典，是中国新民主革命的一个缩影

那创新超越的28响礼炮，是不忘历史的纪念，是陈旧腐朽的结束，是崭新秩序的建立。1949年10月1日，中国，首都，北京，天安门，五星红旗徐徐升起，升起一个国家的尊严，一个民族的希望，一个政党的发展。

既然升起了，我们就必须捍卫! 十年，二十年……五十年，世界风云变幻，狂风暴雨，五星红旗洗礼得更加鲜艳夺目。

今天的我们来了，我们之后的我们，又将会世代延续，五星红旗必然会永远高高飘扬在华夏这片沃土上!

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《开国大典》说课稿 尊敬的评委、各位老师： 你们好！ 我今天说课的题目是《开国大典》

一、说教材

1、《开国大典》是义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册中第八组的第二篇，本组教材以“走进毛泽东”为专题，是让学生感受到他伟人的风采和凡人的情怀。以领悟场面描写和人物描写的基本方法为语言训练点。《开国大典》通过对1949年10月1日开国大典盛况的描写，展现了人们领袖的风采及中国人民为新中国的诞生激动、自豪的思想感情。

2、说学情。根据新课标，五年级学生已经掌握了一些朗读的方法和阅读形式。随着年龄的增长和阅读，他们有一定的情感积累，但课外阅读量可能不够高，语言积累和语言感受力相对较缺乏。通过本节课的学习，使学生能够感受到汉语言的魅力，对读书或阅读感兴趣。本课着重领悟人物描写的方法和在学习中领略伟人风范。

二、说教学目标

本文特点是通过会场、典礼、阅兵、游行几个场面有声有色的令人激动万分，突出开国大典的喜庆、隆重、庄严、热烈的气氛，因此，把第二课时的教学目标定为：

1、有感情地朗读课文，背诵的、抄写第七自然段。

2、理解课文内容。感受毛主席的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生激动、自豪的思想感情。

三、说重难点：

由于课文离学生的生活实际比较远，学生对新中国诞生前后的历史背景知识了解的少，因此，通过课文学习感受中华共和国缔造者的伟人风采，体会体会中国人民为新中国

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的诞生激动、自豪。（突破方法：观典礼场面：读课文，抓重点句子体会人物的思想感情。）

四、说教法

这是一篇精读课文，精读课文的教学，要注意发挥学生学习的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习。在学生独立思考的基础上，围绕重点开展讨论和交流，引导学生用多种方法读课文，抓重点句子分析场面体会人物的思想感情。观典礼录像，让学生获得感性认识。培养学生在阅读中，逐步学会独立思考，学会读书。努力寻求语言训练与感悟的结合点，形成“情知交融、情语相谐”的语文课堂。

五、说学法

根据课文特点，学生学情，引导学生应用“读──找──想—─观—─读──写”的学习方法学习课文，发挥学生在学习过程中的主体地位，采用小组合作，抓重点句子分析场面，体会人物的思想感情。观典礼录像直观感受，多读课文，在朗读中加深体会。这样既培养了学生的自学能力，又又提高了学生的阅读能力，让学生有效地展开了与文本的对话。

六、说教学环节 （一）直接导入

同学们，上节课我们学习了“大典前”这部分，典礼虽然还没开始，但我们从参加会议的人员、人数、主席台的布置、群众队伍的场面，感受到了这个典礼盛大和隆重，也体会到了参加典礼的人们那种激动、自豪的心情。 这节课，我们继续学习《开国大典》，一起探究大典中、大典后这两部分内容。

（导入简明扼要，既帮助学生回顾了上节课所学的内容，又起到巩固作用，也节省了时间。留足时间探究感悟文章重点内容。）

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（二）探究“大典中”这一部分

１、同学们，用你喜欢的方式快速读五到十四自然段，熟知这部分内容。看谁用最快的速度把这一部分读完。

２、出示自学提示。 ３、学生汇报自学成果。 ４、感情升华

出示《开国大典》视频:同学们，看了这些场面，此时你有何感受呢? ５、在自学中，你还遇到了哪些疑难，提出来，我们各小组一起交流、讨论。 ６、小组汇报

７、小结：典礼分为了宣布成立、升国旗、鸣礼炮、宣读公告四个小部分来叙述的。

过渡：晚上九点半，游行的队伍才完全走出了会场，我们来学习大典后这一部分。

（设计意图：利用自读、先学、汇报、交流等有效手段感受文本循序渐进，形式多样，避免了学习的单调，达到信息、资源交流、共享，达到情感共识及感情升华。）

（三）探究“大典后”这一部分

１、指名读，其他同学边听边思考：你知道了什么？还有那些疑难？ ２、小组交流 ３、学生汇报 ４、学生齐读

（设计意图：先扶后放，学会学习，学会质疑、学会解决问题。） （四）课后拓展

通过本节课的学习，你有什么收获？ （设计意图：归纳收获，进行情感体验。） （五）总结

岁月流转，中国让世界瞩目。中国的经济发展了，老百姓的生活更加富足了，我们也实现了飞天梦„„我们要热爱自己的祖国。

4

（设计意图：通过事例让学生知道中国的国力日益强大，激励他们好好学习，激发爱国情怀。）

（六）作业布置

１、背诵课文第七自然段。

２、课后，请同学们继续收集毛主席生平资料，从中感受他的伟人风采。 （设计意图：加深理解，拓宽学生视野和知识。）

七、说板书设计： 总结全文顺序，开阔重点篇章场面，道出文中情感。

前 典礼

中 阅兵激动自豪 游行 后

开国大典

1

《开国大典》说课稿 尊敬的评委、各位老师： 你们好！ 我今天说课的题目是《开国大典》

一、说教材

1、《开国大典》是义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册中第八组的第二篇，本组教材以“走进毛泽东”为专题，是让学生感受到他伟人的风采和凡人的情怀。以领悟场面描写和人物描写的基本方法为语言训练点。《开国大典》通过对1949年10月1日开国大典盛况的描写，展现了人们领袖的风采及中国人民为新中国的诞生激动、自豪的思想感情。

2、说学情。根据新课标，五年级学生已经掌握了一些朗读的方法和阅读形式。随着年龄的增长和阅读，他们有一定的情感积累，但课外阅读量可能不够高，语言积累和语言感受力相对较缺乏。通过本节课的学习，使学生能够感受到汉语言的魅力，对读书或阅读感兴趣。本课着重领悟人物描写的方法和在学习中领略伟人风范。

二、说教学目标

本文特点是通过会场、典礼、阅兵、游行几个场面有声有色的令人激动万分，突出开国大典的喜庆、隆重、庄严、热烈的气氛，因此，把第二课时的教学目标定为：

1、有感情地朗读课文，背诵的、抄写第七自然段。

2、理解课文内容。感受毛主席的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生激动、自豪的思想感情。

三、说重难点：

由于课文离学生的生活实际比较远，学生对新中国诞生前后的历史背景知识了解的少，因此，通过课文学习感受中华共和国缔造者的伟人风采，体会体会中国人民为新中国

2

的诞生激动、自豪。（突破方法：观典礼场面：读课文，抓重点句子体会人物的思想感情。）

四、说教法

这是一篇精读课文，精读课文的教学，要注意发挥学生学习的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习。在学生独立思考的基础上，围绕重点开展讨论和交流，引导学生用多种方法读课文，抓重点句子分析场面体会人物的思想感情。观典礼录像，让学生获得感性认识。培养学生在阅读中，逐步学会独立思考，学会读书。努力寻求语言训练与感悟的结合点，形成“情知交融、情语相谐”的语文课堂。

五、说学法

根据课文特点，学生学情，引导学生应用“读──找──想—─观—─读──写”的学习方法学习课文，发挥学生在学习过程中的主体地位，采用小组合作，抓重点句子分析场面，体会人物的思想感情。观典礼录像直观感受，多读课文，在朗读中加深体会。这样既培养了学生的自学能力，又又提高了学生的阅读能力，让学生有效地展开了与文本的对话。

六、说教学环节 （一）直接导入

同学们，上节课我们学习了“大典前”这部分，典礼虽然还没开始，但我们从参加会议的人员、人数、主席台的布置、群众队伍的场面，感受到了这个典礼盛大和隆重，也体会到了参加典礼的人们那种激动、自豪的心情。 这节课，我们继续学习《开国大典》，一起探究大典中、大典后这两部分内容。

（导入简明扼要，既帮助学生回顾了上节课所学的内容，又起到巩固作用，也节省了时间。留足时间探究感悟文章重点内容。）

3

（二）探究“大典中”这一部分

１、同学们，用你喜欢的方式快速读五到十四自然段，熟知这部分内容。看谁用最快的速度把这一部分读完。

２、出示自学提示。 ３、学生汇报自学成果。 ４、感情升华

出示《开国大典》视频:同学们，看了这些场面，此时你有何感受呢? ５、在自学中，你还遇到了哪些疑难，提出来，我们各小组一起交流、讨论。 ６、小组汇报

７、小结：典礼分为了宣布成立、升国旗、鸣礼炮、宣读公告四个小部分来叙述的。

过渡：晚上九点半，游行的队伍才完全走出了会场，我们来学习大典后这一部分。

（设计意图：利用自读、先学、汇报、交流等有效手段感受文本循序渐进，形式多样，避免了学习的单调，达到信息、资源交流、共享，达到情感共识及感情升华。）

（三）探究“大典后”这一部分

１、指名读，其他同学边听边思考：你知道了什么？还有那些疑难？ ２、小组交流 ３、学生汇报 ４、学生齐读

（设计意图：先扶后放，学会学习，学会质疑、学会解决问题。） （四）课后拓展

通过本节课的学习，你有什么收获？ （设计意图：归纳收获，进行情感体验。） （五）总结

岁月流转，中国让世界瞩目。中国的经济发展了，老百姓的生活更加富足了，我们也实现了飞天梦„„我们要热爱自己的祖国。

4

（设计意图：通过事例让学生知道中国的国力日益强大，激励他们好好学习，激发爱国情怀。）

（六）作业布置

１、背诵课文第七自然段。

２、课后，请同学们继续收集毛主席生平资料，从中感受他的伟人风采。 （设计意图：加深理解，拓宽学生视野和知识。）

七、说板书设计： 总结全文顺序，开阔重点篇章场面，道出文中情感。

前 典礼

中 阅兵激动自豪 游行 后

开国大典

题目：看《开国大典》有感

摘要：

1949年10月1号从首都北京发出的一声呐喊，世界为之震撼，华夏儿女为之欢呼。新中国一路走来，经历了风风雨雨。然而，真的要以胜者为王，败者为寇的标准看待新中国的成立吗？不尽然。国民党到底失足于何处？我认为应该分两个方面，一是民心；二是组织方式。

关键词：新中国、毛泽东、蒋介石

正文：

1949年10月1号从首都北京发出的一声呐喊，通过无线电波传遍大江南北，乃至整个世界，那一刻世界为之震撼，华夏儿女为之欢呼。这一天是一个伟大的日子，为了这一天，多少解放军战士抛头颅洒热血？为了这一天，多少家庭妻离子散？为了这一天，多少房屋楼宇毁于一旦？那么多的鲜血和泪水，终于在这一天，得到见证和缅怀，成为了永恒。

1948年底，毛泽东、中共中央在河北省西柏坡村指挥了举世闻名的" 三大战役" 。国民党具有强大的军力优势，另有美国的支持。好似占尽了天时、地利。但终有一样使其得不到的，那就是“人心”。中国古语道，得人心者得天下，是的，没有哪一场战役能这般明确的体现出人心在瞬息万变的战场中的作用。在电影中有这么一个镜头，毛泽东、朱德、刘少奇等领导人来到农民中间。此时的蒋介石官邸也举行圣诞夜宴会，国民党要员们木然地听着张群宣读蒋介石的《新年文告》。这两种状态的对比可以让我们更清楚地了解到国共在对待广大农民的态度。共产党为广大人民的利益代言，人民也同样在最关紧的时刻为共军提供无私的帮助。共军在" 三大战役" 中不断取得胜利，国军则连连受挫，蒋介石迫于形势，推出李宗仁作代总统。为了保护古城北平，毛泽东、中共中央多次做国民党将领傅作义的工作，希望他降共。最权衡利弊后，傅作义将军决心保护古都，保护北平数万人民的生命财产，选择了投降。在北京那样资产阶级色彩浓厚的大城市里，在解放军进京时，老百姓们们箪食壶浆，以迎王师。让我真切看到了人心的强大。遥想当年，项羽刘邦齐讨秦军。刘邦进入关中后，秋毫无犯，与关中百姓约法三章，屯军于霸上，之民心。而项羽为了解决降浮的问题，竟然一夜之间杀掉20万秦俘虏，结果，关中几乎每户人家披麻戴孝。项羽尽失民心，跟百姓结下深仇大恨。在后来楚汉之争时，关中百姓对刘邦更是既出钱又出人，最终，刘邦坐立了天下。

形势逼迫之下，蒋介石宣布下野，凄然地飞离南京。但他完全抛开了李宗仁，对重要文件和人员进行了安排。在这里我们可以看到，在国民党系统里面是分多个派别，他们不同的派别有着不同的利益，每一派都极力维护自己的利益，让我跟你合作可以，但让我玩命的事，这些派别大佬那是不答应的。可以这么说，国民党还停留于封建社会时代的组织形态，就是那种人身依附于一方首领，不直接认同于国家这个概念。反观共产党，组织形式很现代化，全军将士认同于国家这个概念，没有地方军阀派系之争，为了新中国，为了民族的未来，甘心奉献自己的一切，甚至包括生命，他们的组织方式调动了一个组织的最大能量。

中共党政机关迁移北平后，蒋介石更加不安。被噩梦惊醒后的蒋介石被告之：北平正在举行阅兵式。接着周恩来与张治中开始了国共和谈，进展甚微，蒋介石利用和谈拖延战场形势以利己的阴谋没有得逞，毛泽东发出了" 向全国进军" 的命令，打响了渡江战役。号称“固若金汤”的长江防线几个月之内被全面突破，邓小平和陈毅进入南京，并制定了《入城守则》，这些细节，让我们看到，解放军

是以人民利益为重。

在此情况下，蒋介石最后一次拜别蒋母墓，一家老小登上" 太康" 号，悄然离开了大陆。这一刻，我相信，他的心情会十分复杂，为什么占尽优势的国民党军会在短短三年之内被击垮，最后不得不退守这么一个孤岛？ 后来，透过前几年纰漏的《蒋介石日记》才知道，他对自身的反思还是不够的，他说是二战后苏联把东北地方交接给共产党，致使国民党军失去具有战略意义的东北，造成共军有能力南下开展三大战役，把国民党军赶出大陆。在日记中，还经常骂尼克松为“尼丑”，这都在说明，蒋介石没有认识到问题的实质。

这部电影向我们再现了当时的一种形势，我们看历史不是要沉醉于历史的故事堆里，而是从中总结出一种教训，或者是一种反思。就像我所表述的那样，蒋介石拜在于民心和党内的组织成分结构。共产党军与国民党军的对决更像是现代的组织方式与封建领主组织状态的对决，从一定程度上，国民党军的失败从内战一开始就决定了的。

我们现如今虽然身处于和平年代，但也应注意很多问题，比如政府要切实地维护人民群众的利益，而不是置高房价于不顾，因为直到如今，没有任何一项政府政令说“降房价”，每一次的房价调控带来的都是房价的进一步上升，我们怎么能坚信政府作为一个高房价利益中人的身份调控房价呢？这难道不是对“为人民服务”的亵渎吗？为什么很多人对政府怨声载道？我想，政府应该好好反思一下。另外，我们要用现代的方式组织人力，带领全社会的前进。比如说，所谓的“地方黑”，说河南人偷井盖。中国人自古以来最擅长的就是内战！每个地方都会有缺点和优点，不知道那些地域黑的人都是什么想法，骂两句河南人就能显得自己多么的高尚了么？说什么河南人偷井盖，河南就全都偷井盖了？河南人口有一亿人，一亿啊！中国一共13亿人，一个省占一亿人什么概念？哪没有人渣？只不过河南人口基数大显得多。你命好生在了首都北京或者上海什么的一线城市，并不是你拿来黑别的地方的资本！ 我们国家就是应该引导正能量，用现代化的组织方式推动“中国梦”的实现。

最后，祝我伟大的祖国，越来越好，实现我们每一个人的小小梦想，进而实现我国的崛起复兴！

参考文献：《开国大典》

题目：看《开国大典》有感

摘要：

1949年10月1号从首都北京发出的一声呐喊，世界为之震撼，华夏儿女为之欢呼。新中国一路走来，经历了风风雨雨。然而，真的要以胜者为王，败者为寇的标准看待新中国的成立吗？不尽然。国民党到底失足于何处？我认为应该分两个方面，一是民心；二是组织方式。

关键词：新中国、毛泽东、蒋介石

正文：

1949年10月1号从首都北京发出的一声呐喊，通过无线电波传遍大江南北，乃至整个世界，那一刻世界为之震撼，华夏儿女为之欢呼。这一天是一个伟大的日子，为了这一天，多少解放军战士抛头颅洒热血？为了这一天，多少家庭妻离子散？为了这一天，多少房屋楼宇毁于一旦？那么多的鲜血和泪水，终于在这一天，得到见证和缅怀，成为了永恒。

1948年底，毛泽东、中共中央在河北省西柏坡村指挥了举世闻名的" 三大战役" 。国民党具有强大的军力优势，另有美国的支持。好似占尽了天时、地利。但终有一样使其得不到的，那就是“人心”。中国古语道，得人心者得天下，是的，没有哪一场战役能这般明确的体现出人心在瞬息万变的战场中的作用。在电影中有这么一个镜头，毛泽东、朱德、刘少奇等领导人来到农民中间。此时的蒋介石官邸也举行圣诞夜宴会，国民党要员们木然地听着张群宣读蒋介石的《新年文告》。这两种状态的对比可以让我们更清楚地了解到国共在对待广大农民的态度。共产党为广大人民的利益代言，人民也同样在最关紧的时刻为共军提供无私的帮助。共军在" 三大战役" 中不断取得胜利，国军则连连受挫，蒋介石迫于形势，推出李宗仁作代总统。为了保护古城北平，毛泽东、中共中央多次做国民党将领傅作义的工作，希望他降共。最权衡利弊后，傅作义将军决心保护古都，保护北平数万人民的生命财产，选择了投降。在北京那样资产阶级色彩浓厚的大城市里，在解放军进京时，老百姓们们箪食壶浆，以迎王师。让我真切看到了人心的强大。遥想当年，项羽刘邦齐讨秦军。刘邦进入关中后，秋毫无犯，与关中百姓约法三章，屯军于霸上，之民心。而项羽为了解决降浮的问题，竟然一夜之间杀掉20万秦俘虏，结果，关中几乎每户人家披麻戴孝。项羽尽失民心，跟百姓结下深仇大恨。在后来楚汉之争时，关中百姓对刘邦更是既出钱又出人，最终，刘邦坐立了天下。

形势逼迫之下，蒋介石宣布下野，凄然地飞离南京。但他完全抛开了李宗仁，对重要文件和人员进行了安排。在这里我们可以看到，在国民党系统里面是分多个派别，他们不同的派别有着不同的利益，每一派都极力维护自己的利益，让我跟你合作可以，但让我玩命的事，这些派别大佬那是不答应的。可以这么说，国民党还停留于封建社会时代的组织形态，就是那种人身依附于一方首领，不直接认同于国家这个概念。反观共产党，组织形式很现代化，全军将士认同于国家这个概念，没有地方军阀派系之争，为了新中国，为了民族的未来，甘心奉献自己的一切，甚至包括生命，他们的组织方式调动了一个组织的最大能量。

中共党政机关迁移北平后，蒋介石更加不安。被噩梦惊醒后的蒋介石被告之：北平正在举行阅兵式。接着周恩来与张治中开始了国共和谈，进展甚微，蒋介石利用和谈拖延战场形势以利己的阴谋没有得逞，毛泽东发出了" 向全国进军" 的命令，打响了渡江战役。号称“固若金汤”的长江防线几个月之内被全面突破，邓小平和陈毅进入南京，并制定了《入城守则》，这些细节，让我们看到，解放军

是以人民利益为重。

在此情况下，蒋介石最后一次拜别蒋母墓，一家老小登上" 太康" 号，悄然离开了大陆。这一刻，我相信，他的心情会十分复杂，为什么占尽优势的国民党军会在短短三年之内被击垮，最后不得不退守这么一个孤岛？ 后来，透过前几年纰漏的《蒋介石日记》才知道，他对自身的反思还是不够的，他说是二战后苏联把东北地方交接给共产党，致使国民党军失去具有战略意义的东北，造成共军有能力南下开展三大战役，把国民党军赶出大陆。在日记中，还经常骂尼克松为“尼丑”，这都在说明，蒋介石没有认识到问题的实质。

这部电影向我们再现了当时的一种形势，我们看历史不是要沉醉于历史的故事堆里，而是从中总结出一种教训，或者是一种反思。就像我所表述的那样，蒋介石拜在于民心和党内的组织成分结构。共产党军与国民党军的对决更像是现代的组织方式与封建领主组织状态的对决，从一定程度上，国民党军的失败从内战一开始就决定了的。

我们现如今虽然身处于和平年代，但也应注意很多问题，比如政府要切实地维护人民群众的利益，而不是置高房价于不顾，因为直到如今，没有任何一项政府政令说“降房价”，每一次的房价调控带来的都是房价的进一步上升，我们怎么能坚信政府作为一个高房价利益中人的身份调控房价呢？这难道不是对“为人民服务”的亵渎吗？为什么很多人对政府怨声载道？我想，政府应该好好反思一下。另外，我们要用现代的方式组织人力，带领全社会的前进。比如说，所谓的“地方黑”，说河南人偷井盖。中国人自古以来最擅长的就是内战！每个地方都会有缺点和优点，不知道那些地域黑的人都是什么想法，骂两句河南人就能显得自己多么的高尚了么？说什么河南人偷井盖，河南就全都偷井盖了？河南人口有一亿人，一亿啊！中国一共13亿人，一个省占一亿人什么概念？哪没有人渣？只不过河南人口基数大显得多。你命好生在了首都北京或者上海什么的一线城市，并不是你拿来黑别的地方的资本！ 我们国家就是应该引导正能量，用现代化的组织方式推动“中国梦”的实现。

最后，祝我伟大的祖国，越来越好，实现我们每一个人的小小梦想，进而实现我国的崛起复兴！

参考文献：《开国大典》

观《开国大典》有感

怀着无比激动的心情，我看完了《 开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心的战场撕杀，再观今朝中国的强大，我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。我要向世界人高呼：“中国万岁”

从1949年到2012年，中国经历了60多年的风风雨雨。每个人都会记得1949年的那个开国大典！那个难忘而又隆重的日子。那一天，毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等国家领导人站在天安门城楼上，毛泽东主席向全中国、全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”那一句话，在那一刻，一定响彻了全世界的每一个角落。当中国的国旗——五星红旗冉冉上升时，中国也似这国旗一般，慢慢地成长起来了.

虽说已经看完了，但毛泽东手拿开幕词，庄严地宣告：“中华人民共和国成立了！”以及一幅幅人们欢呼的场景久久在我的脑海里回荡。是的，中华人民共和国就此成立了，结束了中国几千年来的剥削制度，结束了国民党多年的反动统治，开创了中国历史的新纪元。它标志着中国新民主主义革命的伟大胜利和社会主义革命与建设的开始，中国人民从此成为国家的主人。我国将从一个落后的、受奴役的旧中国，逐步走向安定、统一、繁荣和昌盛的伟大的社会主义强国。在五星国旗冉冉升起时，我们不能忘记历史，不能忘记那些为国家的前程，国家的发展而牺牲的英勇烈士，永不能忘记。他们是伟大的，他们是坚

强的。相比之下对于那些出卖国家的小人，我们应该以唾为待，我们应该为他们而感到痛恨，感到悲哀！中国的成立是由无数英雄烈士的心血和生命换来的，如今，在这美好的生活中，我们不能忘记他们，更应该懂得珍惜

如今这条东方巨龙已经开始腾飞，向着更高的高度迈进。他以其矫健的身姿，睿智的大脑，钢铁般的意志，高傲的盘旋在苍穹上。这一刻，他是世人瞩目的焦点，是上天的宠儿。从此，世人擦亮了双眸，开始从新审视这条非凡的东方巨龙。 电影不只是电影，他是灵魂的寄托，是我们这一代向成功步伐的助力！！ 中国万岁”！“中国万岁”！我的心不禁这样喊……

11级软件技术2班

观《开国大典》有感

怀着无比激动的心情，我看完了《 开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心的战场撕杀，再观今朝中国的强大，我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。我要向世界人高呼：“中国万岁”

从1949年到2012年，中国经历了60多年的风风雨雨。每个人都会记得1949年的那个开国大典！那个难忘而又隆重的日子。那一天，毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等国家领导人站在天安门城楼上，毛泽东主席向全中国、全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”那一句话，在那一刻，一定响彻了全世界的每一个角落。当中国的国旗——五星红旗冉冉上升时，中国也似这国旗一般，慢慢地成长起来了.

虽说已经看完了，但毛泽东手拿开幕词，庄严地宣告：“中华人民共和国成立了！”以及一幅幅人们欢呼的场景久久在我的脑海里回荡。是的，中华人民共和国就此成立了，结束了中国几千年来的剥削制度，结束了国民党多年的反动统治，开创了中国历史的新纪元。它标志着中国新民主主义革命的伟大胜利和社会主义革命与建设的开始，中国人民从此成为国家的主人。我国将从一个落后的、受奴役的旧中国，逐步走向安定、统一、繁荣和昌盛的伟大的社会主义强国。在五星国旗冉冉升起时，我们不能忘记历史，不能忘记那些为国家的前程，国家的发展而牺牲的英勇烈士，永不能忘记。他们是伟大的，他们是坚

强的。相比之下对于那些出卖国家的小人，我们应该以唾为待，我们应该为他们而感到痛恨，感到悲哀！中国的成立是由无数英雄烈士的心血和生命换来的，如今，在这美好的生活中，我们不能忘记他们，更应该懂得珍惜

如今这条东方巨龙已经开始腾飞，向着更高的高度迈进。他以其矫健的身姿，睿智的大脑，钢铁般的意志，高傲的盘旋在苍穹上。这一刻，他是世人瞩目的焦点，是上天的宠儿。从此，世人擦亮了双眸，开始从新审视这条非凡的东方巨龙。 电影不只是电影，他是灵魂的寄托，是我们这一代向成功步伐的助力！！ 中国万岁”！“中国万岁”！我的心不禁这样喊……

11级软件技术2班

《开国大典》说课

尊敬的各位领导、老师：

大家好！ 今天我说课的内容是：小学语文人教版第九册第八单元中的《开国大典》。

一、说教材：

1、教材分析：

《开国大典》是一篇讲读课文。文章记叙了1949年10月1日，首都北京举行开国大典的盛况。作者以“会场布置→大会盛况（宣布成立→升国旗→宣读公告）→阅兵仪式→群众游行”为写作思路，通过几个场面的描写，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采，表达了中国人民对新中国，对领袖毛泽东的无比热爱之情。

2、说教学目标

预设中，努力把握孩子的认知起点，把学生的情知世界作为教学的出发点，特制定教学目标：

（1）、有感情的朗读课文，捋清文章的记叙顺序，用自己的话概括主要内容。

（2）、读懂课文内容，感受毛泽东的伟人风采，认知中华人民共和国成立的伟大历史意义，体会人物思想感情，培养民族自豪感。

3、说重难点

说重难：了解场面描写的特点来表达思想感情是本课的教学重点。

说难点： 课文写的是五十年代的事，离学生的生活实际远，学生对新中国诞生前后的历史背景知识了解甚少。因此，“抓住首都人民为新中国诞生而激动、自豪的场面，借助课外资料，使学生体会中国人民热爱领袖、热爱新中国的思想感情”就成了教学难点。

二、说教法及学法：

本课时的教学过程中，我会让学生抓住场面中的重点词语品读感悟，读中悟情，读中悟写，读中表情，读写结合，同时借助新中国诞生前后的历史背景创设情境的方法完成本课教学。

在本课教学中我会引导学生采用“读──找──换──想──读”的学习方法学习课文，即“初读了解场面描写的点和面──细读找重点词句──换词体会感情──想象场面──表情诵读升华感情，回读体会写法特点。”

三、说教学过程：

我反复、仔细研究教材，根据教学目标、教学重点、教学难点，确定了这样的教学流程：

1．以“跳绳”为话题口头作文，形象解读场面描写。

2．初读课文，学习字词，了解课文写了那几个场面。

3．重点研究课文重点部分（大会盛况中宣布成立、升国旗、宣读公告）几个小场面的情感、写法特点。

4．循法自学课文其它部分（会场布置、阅兵仪式、群众游行几个大场面）的情感、写法特点。

5．总结归纳全文场面描写特点

6．读写迁移，以“跳绳”为话题学写场面。

（一）口头作文“跳绳”， 形象解读场面描写

请同学们以“跳绳”为话题进行口头作文。生练说跳绳。师介绍什么是场面描写。我们今天来学习一个盛大的场面，生齐读课题《开国大典》。

设计意图：把抽象的场面描写概念形象化、具体化，让学生在口头作文的实践中明白什么是场面描写，场面描写的特点是什么。

（二）初读课文，检查字词，了解课文写了那几个场面

设计意图：初读课文，学习生字新词，在学生参与板书的操作中迅速掌握作者的写作思路，写作重点。

（三）重点研究课文重点部分（大会盛况中宣布成立、升国旗、宣读公告）几个小场面的情感、写法特点

1．研读场面“宣布成立”

（1）体会四个“一齐”的思想感情。

（2）指导感情朗读。

2．研读“升国旗”

（1）升国旗这个场面中点是什么？（升新中国第一面国旗──五星红旗）面是什么？（一齐瞻仰鲜红的国旗）

（2）抓住重点词语体会。（尤其抓住“站”）（3）

（3）师介绍新中国诞生前后的历史背景资料，如果此时你在开国大典现场，你想对毛主席、对全国人民说什么？

设计意图：这是教学的难点。为了突破难点，我引导学生先抓住

“站”联系上下文谈感悟，接着介绍历史背景，再以“如果此时你在开国大典现场，你想对毛主席、对全国人民说什么？”为话题设身处地写感受。让学生在写作实践中从内心感悟中国人民对毛主席、对新中国的无比热爱之情。

(四）．运用学法，自读其他几个部分。指导学生运用学法，抓住场面中的面“三十万人民热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。”体会首都人民无比热爱毛主席的思想感情。

（五）．回读大会盛况中“宣布成立、升国旗、宣读公告”三个场面，体会写作特点。（作者有点有面，点面结合地写出了首都人民在开国大典之际对新中国、对毛主席的无限热爱之情。）

（六）读写迁移。师总结，布置下节课学习任务：这节课我们用“初读了解场面描写的点和面──细读找重点词句──换词体会感情──想象场面──诵读升华感情，回读体会写法特点”体会了文章的思想感情及场面描写的特点。下节课我们继续用这个学法体会“会场布置、阅兵仪式、群众游行”几个大场面的思想情感、写法特点。并学写场面《跳绳比赛》。

四、说板书设计：

板书设计要求能简洁明了地展现课文灵魂。因此我设计了如下的板书，会场布置、大会盛况（宣布成立→升国旗→宣读公告）、阅兵仪式、群众游行皆为本文描写的大场面，但以大会盛况（宣布成立→升国旗→宣读公告）为写作重点（用红笔标出），再现了作者的写作思路。

26开国大典

会场布置→大会盛况→阅兵仪式→群众游行 ↓

宣布成立

↓

升国旗

↓

宣读公告

《开国大典》说课

尊敬的各位领导、老师：

大家好！ 今天我说课的内容是：小学语文人教版第九册第八单元中的《开国大典》。

一、说教材：

1、教材分析：

《开国大典》是一篇讲读课文。文章记叙了1949年10月1日，首都北京举行开国大典的盛况。作者以“会场布置→大会盛况（宣布成立→升国旗→宣读公告）→阅兵仪式→群众游行”为写作思路，通过几个场面的描写，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采，表达了中国人民对新中国，对领袖毛泽东的无比热爱之情。

2、说教学目标

预设中，努力把握孩子的认知起点，把学生的情知世界作为教学的出发点，特制定教学目标：

（1）、有感情的朗读课文，捋清文章的记叙顺序，用自己的话概括主要内容。

（2）、读懂课文内容，感受毛泽东的伟人风采，认知中华人民共和国成立的伟大历史意义，体会人物思想感情，培养民族自豪感。

3、说重难点

说重难：了解场面描写的特点来表达思想感情是本课的教学重点。

说难点： 课文写的是五十年代的事，离学生的生活实际远，学生对新中国诞生前后的历史背景知识了解甚少。因此，“抓住首都人民为新中国诞生而激动、自豪的场面，借助课外资料，使学生体会中国人民热爱领袖、热爱新中国的思想感情”就成了教学难点。

二、说教法及学法：

本课时的教学过程中，我会让学生抓住场面中的重点词语品读感悟，读中悟情，读中悟写，读中表情，读写结合，同时借助新中国诞生前后的历史背景创设情境的方法完成本课教学。

在本课教学中我会引导学生采用“读──找──换──想──读”的学习方法学习课文，即“初读了解场面描写的点和面──细读找重点词句──换词体会感情──想象场面──表情诵读升华感情，回读体会写法特点。”

三、说教学过程：

我反复、仔细研究教材，根据教学目标、教学重点、教学难点，确定了这样的教学流程：

1．以“跳绳”为话题口头作文，形象解读场面描写。

2．初读课文，学习字词，了解课文写了那几个场面。

3．重点研究课文重点部分（大会盛况中宣布成立、升国旗、宣读公告）几个小场面的情感、写法特点。

4．循法自学课文其它部分（会场布置、阅兵仪式、群众游行几个大场面）的情感、写法特点。

5．总结归纳全文场面描写特点

6．读写迁移，以“跳绳”为话题学写场面。

（一）口头作文“跳绳”， 形象解读场面描写

请同学们以“跳绳”为话题进行口头作文。生练说跳绳。师介绍什么是场面描写。我们今天来学习一个盛大的场面，生齐读课题《开国大典》。

设计意图：把抽象的场面描写概念形象化、具体化，让学生在口头作文的实践中明白什么是场面描写，场面描写的特点是什么。

（二）初读课文，检查字词，了解课文写了那几个场面

设计意图：初读课文，学习生字新词，在学生参与板书的操作中迅速掌握作者的写作思路，写作重点。

（三）重点研究课文重点部分（大会盛况中宣布成立、升国旗、宣读公告）几个小场面的情感、写法特点

1．研读场面“宣布成立”

（1）体会四个“一齐”的思想感情。

（2）指导感情朗读。

2．研读“升国旗”

（1）升国旗这个场面中点是什么？（升新中国第一面国旗──五星红旗）面是什么？（一齐瞻仰鲜红的国旗）

（2）抓住重点词语体会。（尤其抓住“站”）（3）

（3）师介绍新中国诞生前后的历史背景资料，如果此时你在开国大典现场，你想对毛主席、对全国人民说什么？

设计意图：这是教学的难点。为了突破难点，我引导学生先抓住

“站”联系上下文谈感悟，接着介绍历史背景，再以“如果此时你在开国大典现场，你想对毛主席、对全国人民说什么？”为话题设身处地写感受。让学生在写作实践中从内心感悟中国人民对毛主席、对新中国的无比热爱之情。

(四）．运用学法，自读其他几个部分。指导学生运用学法，抓住场面中的面“三十万人民热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。”体会首都人民无比热爱毛主席的思想感情。

（五）．回读大会盛况中“宣布成立、升国旗、宣读公告”三个场面，体会写作特点。（作者有点有面，点面结合地写出了首都人民在开国大典之际对新中国、对毛主席的无限热爱之情。）

（六）读写迁移。师总结，布置下节课学习任务：这节课我们用“初读了解场面描写的点和面──细读找重点词句──换词体会感情──想象场面──诵读升华感情，回读体会写法特点”体会了文章的思想感情及场面描写的特点。下节课我们继续用这个学法体会“会场布置、阅兵仪式、群众游行”几个大场面的思想情感、写法特点。并学写场面《跳绳比赛》。

四、说板书设计：

板书设计要求能简洁明了地展现课文灵魂。因此我设计了如下的板书，会场布置、大会盛况（宣布成立→升国旗→宣读公告）、阅兵仪式、群众游行皆为本文描写的大场面，但以大会盛况（宣布成立→升国旗→宣读公告）为写作重点（用红笔标出），再现了作者的写作思路。

26开国大典

会场布置→大会盛况→阅兵仪式→群众游行 ↓

宣布成立

↓

升国旗

↓

宣读公告

观《开国大典》有感

在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。中国共产党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。；建国以后，顺利的进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

曾看到有位网友写过这样的诗句：“当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当主权面对挑战，我们亮出利剑；当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当列车冲出轨道，我们竭诚互助；当震撼撕裂大地，我们开山辟路；勇敢面对磨难，挺起中国的脊梁！” 诗句朴实简练，却抒发了共和国的儿女们对祖国母亲的心声，唱出了儿女们为有一个坚强的祖国母亲而自豪的赞歌。

有人说，多难兴邦。每一次灾难，会让我们每一个人变得更加成熟，会让我们的祖国变得更加坚强，我们为有一个不甘屈服、永远坚强的祖国而自豪。是的，有了坚强脊梁的祖国，人民才能享受幸福，扬眉吐气，才能担负起世界和平的责任，为人类文明谱写辉煌的篇章。过去几年的日子，虽有苦涩，但也有欢喜。29届奥运会在中华大地上举办。这是人类一次伟大的聚会，也是中国人百年梦想，让世界人民更加了解了中国。半个多世纪之前还被骂作“东亚病夫”中国人，而今已迈步跨入体育大国的行列，证明了我们有能力举办奥运史上最好的体育盛会。 奥运期间，中华儿女抱着对奥运精神的尊重、崇尚与204个国家和地区的运动员、世界友人手拉手、心连心在这片古老而又年轻的大地上共同发扬壮大了奥运精神，谱写了“新奥运”的美妙篇章！北京奥运会的举办成功，让世界人民看到了一个历尽磨难而又奋发自强的民族经过改革开放，已迈步跨进了一个追求科学、和谐、进步、和平的现代文明的国家。过去的这一年走过的日子，虽有悲伤，但也有惊喜。从灾难里走出的民族是希望的民族，经受过挫折磨砺的国家必将是奋起的国家。神舟七号载人航天飞行获得圆满成功，不仅让我们看到了祖国在伟大建设实践进程中所取得的重大突破，也让我们信心百增，看到了组国经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力的日趋增强。中华民族和中国的脊梁已不是弯曲的，而是顶天立地，骄傲地挺立着坚强的脊梁。

中国共产党主张积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和平共处五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。不断发

展我国同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。按照独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则，发展我党同各国共产党和其他政党的关系。

我目前是一名共青团员，身为一名中国人就要以祖国的利益为重，以人民的利益为重，党在任何时候都把群众利益放在第一位，与群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。作为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。

我们应该明白，作为一名学生，我们就是未来强大祖国的建设者，总有一天，前辈们会将氢他们手中的接力棒满怀憧憬地交给我们，我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。

梁启超曾说过“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我们要像革命先辈学习。学习毛泽东的丰富智慧，爱国爱民，学习周恩来的勇敢和聪慧，学习岳飞的精忠报国„„虽然今天我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们有责任，有义务，为祖国的建设出一份力。

愿东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳，我们要永远怀念伟大领袖毛主席，他所付出的一切是炎黄子孙无法想象的，祖国在你心中，祖国在我心中，腾飞吧中国!

观《开国大典》有感

在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。中国共产党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。；建国以后，顺利的进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

曾看到有位网友写过这样的诗句：“当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当主权面对挑战，我们亮出利剑；当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当列车冲出轨道，我们竭诚互助；当震撼撕裂大地，我们开山辟路；勇敢面对磨难，挺起中国的脊梁！” 诗句朴实简练，却抒发了共和国的儿女们对祖国母亲的心声，唱出了儿女们为有一个坚强的祖国母亲而自豪的赞歌。

有人说，多难兴邦。每一次灾难，会让我们每一个人变得更加成熟，会让我们的祖国变得更加坚强，我们为有一个不甘屈服、永远坚强的祖国而自豪。是的，有了坚强脊梁的祖国，人民才能享受幸福，扬眉吐气，才能担负起世界和平的责任，为人类文明谱写辉煌的篇章。过去几年的日子，虽有苦涩，但也有欢喜。29届奥运会在中华大地上举办。这是人类一次伟大的聚会，也是中国人百年梦想，让世界人民更加了解了中国。半个多世纪之前还被骂作“东亚病夫”中国人，而今已迈步跨入体育大国的行列，证明了我们有能力举办奥运史上最好的体育盛会。 奥运期间，中华儿女抱着对奥运精神的尊重、崇尚与204个国家和地区的运动员、世界友人手拉手、心连心在这片古老而又年轻的大地上共同发扬壮大了奥运精神，谱写了“新奥运”的美妙篇章！北京奥运会的举办成功，让世界人民看到了一个历尽磨难而又奋发自强的民族经过改革开放，已迈步跨进了一个追求科学、和谐、进步、和平的现代文明的国家。过去的这一年走过的日子，虽有悲伤，但也有惊喜。从灾难里走出的民族是希望的民族，经受过挫折磨砺的国家必将是奋起的国家。神舟七号载人航天飞行获得圆满成功，不仅让我们看到了祖国在伟大建设实践进程中所取得的重大突破，也让我们信心百增，看到了组国经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力的日趋增强。中华民族和中国的脊梁已不是弯曲的，而是顶天立地，骄傲地挺立着坚强的脊梁。

中国共产党主张积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和平共处五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。不断发

展我国同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。按照独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则，发展我党同各国共产党和其他政党的关系。

我目前是一名共青团员，身为一名中国人就要以祖国的利益为重，以人民的利益为重，党在任何时候都把群众利益放在第一位，与群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。作为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。

我们应该明白，作为一名学生，我们就是未来强大祖国的建设者，总有一天，前辈们会将氢他们手中的接力棒满怀憧憬地交给我们，我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。

梁启超曾说过“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我们要像革命先辈学习。学习毛泽东的丰富智慧，爱国爱民，学习周恩来的勇敢和聪慧，学习岳飞的精忠报国„„虽然今天我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们有责任，有义务，为祖国的建设出一份力。

愿东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳，我们要永远怀念伟大领袖毛主席，他所付出的一切是炎黄子孙无法想象的，祖国在你心中，祖国在我心中，腾飞吧中国!

精选作文:观《飞天》有感(1500字) 作文

在星河灿烂里流连，期待着梦幻的童年，在你那边看我这边，岁月轻拂地改变。烟雨、城廓‘、茫茫人海、同此凉热共欢颜。一眼一世界，一梦几千年，飞天飞天在时空斑斓中行走，沙海里胡杨的信念，在你那边看我这边，咫尺天涯在眼前。长日繁星迢迢河汉追寻理想家园。一生一个梦，一世重情缘，飞天飞天；一生一个梦，一世重情缘飞天飞天飞天！这是中国首部太空大片《飞天》的片尾曲，航天员张天聪把自己生命中最宝贵的默默的献给了中国航天。他的原型极有可能是中国第一批航天员张晓光，其实我们没有必要追究他是谁，但是他不可磨灭的一点是他的奉献精神，它把自己20多年的宝贵年献给了浩瀚无垠的宇宙！他的飞天梦能如愿以偿吗？ 张天聪作为中国第一代航天员，各项指标全优加，成绩名列前茅，但是，很不幸落选神舟五号、六号、七号飞船的航天员人选，他的战友李大伟和周贯雄为了自己的前途考虑而离开了chsp （中国航天chinaspace 简称），也离开了他的战友张天聪，也放弃了他的飞天梦。但是张天聪想留下来，他的妻子许丹坚决反对：中国航天离了你，飞船照样上天；但我们家离了你，那还是家吗，思雨（他们的女儿）可以说是我一个人带大的，你更他在一起的时间数都数的过来！一个人为了自己的梦想而忍痛与家人少见面，又有多少人做得到呢？ 关键时刻不帮忙那还叫战友？这是，他的战友让许丹知道了他们训练的艰苦，最终，他成为了张天聪梦想的最后推手。她问了张天聪一个问题：如果若干年后面得你的仍然是落选，你吃的消吗。张天聪果断回答：我已经想好了，战士的每次冲锋，都会有人倒下，可战士的使命，是冲锋。 有一种生活，你没有经历过，就不知其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知其中的真谛这是张天聪在任航天员教练员对新一代航天员说的话，这不仅是航天员的真谛，也是人生的真谛。 特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。这是中国航天员的四特别，我想他应该是全中国人的四特别在神州大地上做棵树，可以做矮小的小树，可以做高耸入云的大树；可以做一棵树，也可以做一片林。 光阴似箭，日月如梭，转眼间已经过去了10个春、夏、秋、冬了，春风又经玉门关；在东方，在神奇的戈壁滩深处，在中国向太空中举杯的地方，在酒泉，在东方红升起的地方，在酒泉卫星发射中心，在东风航天城，在问天一号飞船发射之际，放射指挥们考虑到中国的航天事业需要后浪推前浪，这就意味着张天聪落选了。 一小时准备；一分钟准备；点火；发射；逃逸塔分离；助推器分离；一级分离；整流罩分离；二级分离；船箭分离；太阳能帆板展开；飞船载入运行段。几条光束从太空划过，嗖的一声，飞船一震太阳能帆板被撞成碎片。计算机系统故障报警；电源系统故障报警；推进系统故障报警；返回舱压力正常；返回舱里电力异常！指挥果断下令发射问天二号。 张天聪的机会来了它飞天了，经过一场惊心动魄的太空大抢修，他实现了飞天梦！ 本片主人公为追寻自己的梦想坚持了二十年，他都接近了花甲之年，还追寻自己的梦想，在我们人生刚刚开始的时候，我们又有什么理由放弃呢？我们应该有自己的梦想，有自己的志向，又拥有自己的目标，不然的话，和在浩瀚无际的海洋上漫无目的的航行有什么区别呢？梦想是什么，是让你做下去就快乐的事情，但是也要拥有目标。儿时，你有你的梦想；少年，你会为自己的梦想苦思夜想；长大后，在追求梦想的旅途上停下来享受；壮年时，实现梦想；最后有一天，你会成为他人的梦想！四川成都青羊区金沙小学2015届四班五年级:竹建宇

篇一：飞天观后感

电影《飞天》观后感 《飞天》再现了鲜为人知的航天员生活，以及这个群体内无数追梦人中的一员

这个影片生动的展

现了航天员为了航天事业默默付出的动人事迹

剧中航天员张天聪训练刻苦，但仍在残酷的“神七”选拔中失利，面对昔日战友的转岗离去和自身年龄偏大等种种压力，张天聪没有放弃飞天梦想，毅然选择留任新一代航天员的训练教官。随着世界各国对于外太空资源抢夺形势的加剧，中国决心在太空建立永久性空间站，而宇航员正是这项任务的重要执行者。张天聪不仅是新一代航天员的教官，同时也是他们的竞争者。在经历了失重训练、孤独训练、极限训练等多项常人难以想象的课目后，命运却再次和张天聪开起了玩笑。因探望刚刚执行完抗洪抢险任务的女儿而患上了病毒性感冒，他再次错失飞天的机会。张天聪彷徨过，矛盾过，纠结过，但却始终没有放弃。苦心人，天不负。就在问天一号飞船突遇太空碎片袭击，太阳能电池板受损，飞船陷入了严重危机的千钧一发之际，张天聪带领团队执行问天二号增援任务点火升空，并且凭借出色的技术很快修复了破损的电池板，最终实现了问天一号和问天二号的成功对接和良性运转。

飞天，从大约1700年前就出现在敦煌的壁画中，灵动有力横空飞翔的姿态自古就是华夏儿女的追求，而现在，勤劳聪明的中国人把这种追求变成了现实。。

“当年没有两弹一星就没有中国和平发展的今天，现在我们不在天空占据一席之地，就没有中国的明天！”这句话最震撼人心——作为一个普通电影观众，向《飞天》这部电影的制作者表示敬意！ 当年梁启超有句话“哥伦布之后欧洲无数继起之哥伦布，郑和之后再无郑和〃〃〃”我国的航天事业后浪推前浪，将是中国大国复兴的重要标志！

《飞天》具有思想性、艺术性、娱乐性为一体，它有的不是说教而是励志，没有看的人不知道主旋律电影这么拍，看了它的人才知道做一个中国人是多么自豪。

耀眼的星空需要千千万万的繁星去点缀，浩瀚的大海需要点点滴滴的水流来汇聚，而伟大的事业则需要千千万万个普通人执著地做好点点滴滴的平凡事才能成就。

向伟大的航天工作者们致敬，向千千万为祖国繁荣昌盛而奋斗的人们致敬！！！

篇二：观后感

已经六十二年了，祖国经过了太多的沧桑。1949年十月一日，中华人民共和国成立，我们的民族站起来了！我意想不到的是原来只有五十多人的共和国经过十一年的战争，发展到现在三十多万人，这说明我们的民族崛起了。当我看见“毛主席宣布：? 中国人民共和国成立了！? 现场的人雷鸣般的欢呼雀跃，当毛主席升起

看了《开国大典》的电影后让我感到自豪。影片中的阅兵式的场面太壮观啦！各种装备、各种部队、各种颜色，真是气势雄伟，震人心魄！读这部分课文时，我被人们为新中国成立而感到无比自豪的心情深深打动啦。

开国大典刚开始时，天安门广场就已经是人的海洋，下午三点，毛主席出现在主席台上。三十万人的眼光一起投向主席台上。接着是升国旗，五星红旗徐徐上升，三十万人一起唱着响亮国歌！过啦一会，

阅兵式开始啦，开头的是海军两个排，接着是步兵一个师和炮兵一个师。接下来就是一架架大飞机啦，当时人们看到的这么多架飞机，其实都没有这么多架，而是有些飞机飞啦两次的。 当初的军队是多么的少，而现在的军队是多么的强大；以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师，共一万六千四百人，而现在陆、海、空、二炮、武警和地方武装，代表了我国武装力量构成的所有成分。这次国庆大阅兵规模宏大，场面壮观。这一切无不体现了我军威武之师的风采，也让我们知道我国建设发展速度之迅猛。一次次的阅兵，一次次的进步，说明了我国正在逐步走向现代化的新时代。 我为我是中国人而感到自豪；我为新中国的成立而感到自豪；我为祖国的未来而感到自豪。

观《开国大典》有感

《开国大典》这部电影使我深感动，电影记叙了一九四九年十月一日在北京天安门广场举行的开国大典盛况。 这部电影是按开国大典进行的顺序介绍的，文中正下午三点整时，毛主席出现了，会场上暴发出一阵排山倒海的掌声，这表明了人们对毛主席的热爱。这时，我仿佛也进入了那三十万人的会场，顿时在内心无比的骄傲和自豪。正是这一段，表达了人们对新中国的诞生无比欢快的心情，也正是这一段，激起了我的爱国之情。这时，新中国

10月1日是我们中华民族盛大的节日，是我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国建国６0年的喜庆日子。 上午十点，开国大典仪式正式开始。

今天下午，我们看了一场电影：《开国大典》。

首先，我们看到了英雄的中国人民与可恶的敌人的拼杀。手榴弹、冲锋枪爆发的威力，不断地展现在我们眼前。战场上横七竖八地躺着的尸体，散落着鲜红的血迹，令人惨不忍睹。

战争胜利后，我国的伟人——脸上露出了胜利的喜悦。

1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上举行了开国大典。当毛主席庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”时，立刻全场肃静。然后升国旗、奏国歌。

当我看到整齐的步兵走过主席台时，他们是那么严肃、郑重。 的时光，好好学习，完成烈士的心愿。但是，现在社会上的有些人，好逸恶劳，不为中华做贡献，这样怎能行呢？我们应该奋发图强，让中国变得强大起来。

篇三：读后感《仰望星空》

观《仰望星空》有感

星空是一个深邃而令人遐思的地方，因为那里有着我们的梦—中国航天事业的梦。当

精选作文:观《飞天》有感(1500字) 作文

在星河灿烂里流连，期待着梦幻的童年，在你那边看我这边，岁月轻拂地改变。烟雨、城廓‘、茫茫人海、同此凉热共欢颜。一眼一世界，一梦几千年，飞天飞天在时空斑斓中行走，沙海里胡杨的信念，在你那边看我这边，咫尺天涯在眼前。长日繁星迢迢河汉追寻理想家园。一生一个梦，一世重情缘，飞天飞天；一生一个梦，一世重情缘飞天飞天飞天！这是中国首部太空大片《飞天》的片尾曲，航天员张天聪把自己生命中最宝贵的默默的献给了中国航天。他的原型极有可能是中国第一批航天员张晓光，其实我们没有必要追究他是谁，但是他不可磨灭的一点是他的奉献精神，它把自己20多年的宝贵年献给了浩瀚无垠的宇宙！他的飞天梦能如愿以偿吗？ 张天聪作为中国第一代航天员，各项指标全优加，成绩名列前茅，但是，很不幸落选神舟五号、六号、七号飞船的航天员人选，他的战友李大伟和周贯雄为了自己的前途考虑而离开了chsp （中国航天chinaspace 简称），也离开了他的战友张天聪，也放弃了他的飞天梦。但是张天聪想留下来，他的妻子许丹坚决反对：中国航天离了你，飞船照样上天；但我们家离了你，那还是家吗，思雨（他们的女儿）可以说是我一个人带大的，你更他在一起的时间数都数的过来！一个人为了自己的梦想而忍痛与家人少见面，又有多少人做得到呢？ 关键时刻不帮忙那还叫战友？这是，他的战友让许丹知道了他们训练的艰苦，最终，他成为了张天聪梦想的最后推手。她问了张天聪一个问题：如果若干年后面得你的仍然是落选，你吃的消吗。张天聪果断回答：我已经想好了，战士的每次冲锋，都会有人倒下，可战士的使命，是冲锋。 有一种生活，你没有经历过，就不知其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知其中的真谛这是张天聪在任航天员教练员对新一代航天员说的话，这不仅是航天员的真谛，也是人生的真谛。 特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。这是中国航天员的四特别，我想他应该是全中国人的四特别在神州大地上做棵树，可以做矮小的小树，可以做高耸入云的大树；可以做一棵树，也可以做一片林。 光阴似箭，日月如梭，转眼间已经过去了10个春、夏、秋、冬了，春风又经玉门关；在东方，在神奇的戈壁滩深处，在中国向太空中举杯的地方，在酒泉，在东方红升起的地方，在酒泉卫星发射中心，在东风航天城，在问天一号飞船发射之际，放射指挥们考虑到中国的航天事业需要后浪推前浪，这就意味着张天聪落选了。 一小时准备；一分钟准备；点火；发射；逃逸塔分离；助推器分离；一级分离；整流罩分离；二级分离；船箭分离；太阳能帆板展开；飞船载入运行段。几条光束从太空划过，嗖的一声，飞船一震太阳能帆板被撞成碎片。计算机系统故障报警；电源系统故障报警；推进系统故障报警；返回舱压力正常；返回舱里电力异常！指挥果断下令发射问天二号。 张天聪的机会来了它飞天了，经过一场惊心动魄的太空大抢修，他实现了飞天梦！ 本片主人公为追寻自己的梦想坚持了二十年，他都接近了花甲之年，还追寻自己的梦想，在我们人生刚刚开始的时候，我们又有什么理由放弃呢？我们应该有自己的梦想，有自己的志向，又拥有自己的目标，不然的话，和在浩瀚无际的海洋上漫无目的的航行有什么区别呢？梦想是什么，是让你做下去就快乐的事情，但是也要拥有目标。儿时，你有你的梦想；少年，你会为自己的梦想苦思夜想；长大后，在追求梦想的旅途上停下来享受；壮年时，实现梦想；最后有一天，你会成为他人的梦想！四川成都青羊区金沙小学2015届四班五年级:竹建宇

篇一：飞天观后感

电影《飞天》观后感 《飞天》再现了鲜为人知的航天员生活，以及这个群体内无数追梦人中的一员

这个影片生动的展

现了航天员为了航天事业默默付出的动人事迹

剧中航天员张天聪训练刻苦，但仍在残酷的“神七”选拔中失利，面对昔日战友的转岗离去和自身年龄偏大等种种压力，张天聪没有放弃飞天梦想，毅然选择留任新一代航天员的训练教官。随着世界各国对于外太空资源抢夺形势的加剧，中国决心在太空建立永久性空间站，而宇航员正是这项任务的重要执行者。张天聪不仅是新一代航天员的教官，同时也是他们的竞争者。在经历了失重训练、孤独训练、极限训练等多项常人难以想象的课目后，命运却再次和张天聪开起了玩笑。因探望刚刚执行完抗洪抢险任务的女儿而患上了病毒性感冒，他再次错失飞天的机会。张天聪彷徨过，矛盾过，纠结过，但却始终没有放弃。苦心人，天不负。就在问天一号飞船突遇太空碎片袭击，太阳能电池板受损，飞船陷入了严重危机的千钧一发之际，张天聪带领团队执行问天二号增援任务点火升空，并且凭借出色的技术很快修复了破损的电池板，最终实现了问天一号和问天二号的成功对接和良性运转。

飞天，从大约1700年前就出现在敦煌的壁画中，灵动有力横空飞翔的姿态自古就是华夏儿女的追求，而现在，勤劳聪明的中国人把这种追求变成了现实。。

“当年没有两弹一星就没有中国和平发展的今天，现在我们不在天空占据一席之地，就没有中国的明天！”这句话最震撼人心——作为一个普通电影观众，向《飞天》这部电影的制作者表示敬意！ 当年梁启超有句话“哥伦布之后欧洲无数继起之哥伦布，郑和之后再无郑和〃〃〃”我国的航天事业后浪推前浪，将是中国大国复兴的重要标志！

《飞天》具有思想性、艺术性、娱乐性为一体，它有的不是说教而是励志，没有看的人不知道主旋律电影这么拍，看了它的人才知道做一个中国人是多么自豪。

耀眼的星空需要千千万万的繁星去点缀，浩瀚的大海需要点点滴滴的水流来汇聚，而伟大的事业则需要千千万万个普通人执著地做好点点滴滴的平凡事才能成就。

向伟大的航天工作者们致敬，向千千万为祖国繁荣昌盛而奋斗的人们致敬！！！

篇二：观后感

已经六十二年了，祖国经过了太多的沧桑。1949年十月一日，中华人民共和国成立，我们的民族站起来了！我意想不到的是原来只有五十多人的共和国经过十一年的战争，发展到现在三十多万人，这说明我们的民族崛起了。当我看见“毛主席宣布：? 中国人民共和国成立了！? 现场的人雷鸣般的欢呼雀跃，当毛主席升起

看了《开国大典》的电影后让我感到自豪。影片中的阅兵式的场面太壮观啦！各种装备、各种部队、各种颜色，真是气势雄伟，震人心魄！读这部分课文时，我被人们为新中国成立而感到无比自豪的心情深深打动啦。

开国大典刚开始时，天安门广场就已经是人的海洋，下午三点，毛主席出现在主席台上。三十万人的眼光一起投向主席台上。接着是升国旗，五星红旗徐徐上升，三十万人一起唱着响亮国歌！过啦一会，

阅兵式开始啦，开头的是海军两个排，接着是步兵一个师和炮兵一个师。接下来就是一架架大飞机啦，当时人们看到的这么多架飞机，其实都没有这么多架，而是有些飞机飞啦两次的。 当初的军队是多么的少，而现在的军队是多么的强大；以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师，共一万六千四百人，而现在陆、海、空、二炮、武警和地方武装，代表了我国武装力量构成的所有成分。这次国庆大阅兵规模宏大，场面壮观。这一切无不体现了我军威武之师的风采，也让我们知道我国建设发展速度之迅猛。一次次的阅兵，一次次的进步，说明了我国正在逐步走向现代化的新时代。 我为我是中国人而感到自豪；我为新中国的成立而感到自豪；我为祖国的未来而感到自豪。

观《开国大典》有感

《开国大典》这部电影使我深感动，电影记叙了一九四九年十月一日在北京天安门广场举行的开国大典盛况。 这部电影是按开国大典进行的顺序介绍的，文中正下午三点整时，毛主席出现了，会场上暴发出一阵排山倒海的掌声，这表明了人们对毛主席的热爱。这时，我仿佛也进入了那三十万人的会场，顿时在内心无比的骄傲和自豪。正是这一段，表达了人们对新中国的诞生无比欢快的心情，也正是这一段，激起了我的爱国之情。这时，新中国

10月1日是我们中华民族盛大的节日，是我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国建国６0年的喜庆日子。 上午十点，开国大典仪式正式开始。

今天下午，我们看了一场电影：《开国大典》。

首先，我们看到了英雄的中国人民与可恶的敌人的拼杀。手榴弹、冲锋枪爆发的威力，不断地展现在我们眼前。战场上横七竖八地躺着的尸体，散落着鲜红的血迹，令人惨不忍睹。

战争胜利后，我国的伟人——脸上露出了胜利的喜悦。

1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上举行了开国大典。当毛主席庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”时，立刻全场肃静。然后升国旗、奏国歌。

当我看到整齐的步兵走过主席台时，他们是那么严肃、郑重。 的时光，好好学习，完成烈士的心愿。但是，现在社会上的有些人，好逸恶劳，不为中华做贡献，这样怎能行呢？我们应该奋发图强，让中国变得强大起来。

篇三：读后感《仰望星空》

观《仰望星空》有感

星空是一个深邃而令人遐思的地方，因为那里有着我们的梦—中国航天事业的梦。当

《开国大典》 ——学习“点面结合”写作方法

教学目标：

知识与技能目标：学习“点面结合”场面描写的方法, 运用本课场面描写的方法进行写法迁移。

过程与方法：在学生充分感悟文本的基础上，通过反复诵读，有感情地朗读课文，体会作者遣词造句的方法。

情感态度与价值观目标:感受毛主席的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生激动、自豪的思想感情。

过程设计：

一、自读自悟，领悟思想感情

（一）出示学习要求，明确思维指向

默读课文，画出描写毛主席的言行和群众反应的语句，认真读一读，把自己的感受作简单批注。

（二）试着把感受有感情地读出来

【设计意图：画出主席与群众的反映的句子，这是在为后面揭示点面结合这种场面描的写作手法奠定基础，同时，通过简单地批注，也是学习语言的一个具体体现。而试着有感情地朗读，是初步体会感情的手段。】

二、从语言入手，深刻体会文本内涵

（一）抓关键词品读交流，体会情感，揣摩写法

1. 品读第一个场面——典礼前，毛主席出场：

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

读这段话，你从哪些词语中感受到人民群众热爱毛主席的？

学生交流师引导深入体会：什么是“一齐”，（就是不约而同），这是多少人的“一齐”，（三十万）这三十万人是由哪些人组成的？请联系上文回答。（生结合第一段答）。这么多不同年龄，不同职业的人都来到会场，大家为什么“一齐”把目光投入主席台呢？

老师采访：农民朋友们，为什么把目光投向主席台？工人朋友们，为什么把目光投向主席台？学校师生们，为什么把目光投向主席台？（学生答：为了能看到毛主席）原来，这三十万人都想第一时间看见毛主席，所以，毛主席出现在主席台上的那一刹那，立刻牵动了全场群众的心。作者用词是多么精准，一个“一齐”就表达了三十万群众对领袖热爱的不约而同。让我们用读来表达心中的那份欣喜和热爱吧！

师：从同学们的汇报中老师发现同学们学得真是仔细。老师在和你们交流的过程中发现

同学们从“爆发、排山倒海”等词感受到了毛主席的伟人形象。那么，这些词语运用的好不好？为什么？（运用了夸张的修辞手法，形象生动地表达出人们那种急切想见到毛主席的迫切心情）

2. 品味第二个场面——典礼中，毛主席的庄严宣布（6、7自然段）

接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

（1）生汇报，然后读出感受。

师同步板书：“宣布”、“欢呼”、“欢跃”（当毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立的时候，全场欢呼，举国欢跃，人民群众一齐把目光投向主席。）

（2）为什么如此激动、兴奋呢？谁来说一说？

教师补充，让我们来回顾一段历史：1860年，英法联军侵入皇都北京，将有圆明园洗劫一空后焚烧一尽；一九三七年，侵华日军制造了的惨绝人寰的南京大屠杀，被杀者大多是手无寸铁的工人、商人、农民；地主、资本家、反动政府的压迫也让旧中国的人民生活在水深火热之中，家破人亡的、饿死荒野的不胜枚举„„危难之际，以毛泽东为首的中国共产党人，领导全中国人民奋起反抗，终于赶走了侵略者，推翻了三座大山，迎来了人民当家作主的时代！

【设计意图：紧紧抓住描写毛主席言行和群众反应的语句，潜移默化地让学生感受这些场面描写的特点。同时为了让学生理解为什么开国大典是那么的令人激动、兴奋的？——这是学习这篇文章的难点。以“线条”式向学生展示了部分具有代表性的资料。在此基础之上，让学生结合板书和课文的插图，体会点面结合写场面的方法。】

（3）此时此刻，人民群众怎能不激动，怎能不兴奋？让我们和毛主席一起高呼：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！ 让我们和全国的人民群众一起高呼：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！

（出示图），如此宏大、壮观的场面作者用这样的句式，就表现的更加淋漓尽致，多么精当的场面描写！让我们把这样的文字铭记在脑海吧！

3. 品读第三个场面——升国旗，向世界宣布，中国人民站起来了

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

引导学生谈自己的感受：

师引导：一个“站”字，凝聚了多少中华英雄可歌可泣的故事，倒在长征途中的小红军，小英雄雨来，狼牙五壮士„„正是这样一些中华儿女的抗争，才有了新中国的成立，所以毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。

（二）揣摩写法

1、揭示“点面结合”的写作手法

师：同学们，大典的场面深深感染着你我，这是一篇鼓舞人心的新闻特写，请同学们结合板书回顾一下这些场面描写的共同特点——集中写了毛主席的言行和群众的反应（结合图来理解）。毛主席就是这个场面的点，典型的言行突出了伟人形象；人民群众就是场面描写中的面，即突出了场面的宏大，又烘托了毛主席的伟大形象， 这就是“点面结合”写场面的方法。

2、读写结合

教师出示一些关于描写场面的图片，引导学生尝试运用“点面结合”的写作方法写一段文字。

【这个环节意在整体回归文本，感悟写法，做到读写结合。】

评价设计

本节课采用了两种形式进行评价：

一是随堂评价。通过教学过程中每个环节对学生自主阅读、理解体会等学习活动的评价，检测知识与技能目标的达成度。

二是读写评价。通过“读写结合”这个环节，引导学生对写法运用升华，检测过程与方法目标和情感态度目标的达成度。

《开国大典》 ——学习“点面结合”写作方法

教学目标：

知识与技能目标：学习“点面结合”场面描写的方法, 运用本课场面描写的方法进行写法迁移。

过程与方法：在学生充分感悟文本的基础上，通过反复诵读，有感情地朗读课文，体会作者遣词造句的方法。

情感态度与价值观目标:感受毛主席的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生激动、自豪的思想感情。

过程设计：

一、自读自悟，领悟思想感情

（一）出示学习要求，明确思维指向

默读课文，画出描写毛主席的言行和群众反应的语句，认真读一读，把自己的感受作简单批注。

（二）试着把感受有感情地读出来

【设计意图：画出主席与群众的反映的句子，这是在为后面揭示点面结合这种场面描的写作手法奠定基础，同时，通过简单地批注，也是学习语言的一个具体体现。而试着有感情地朗读，是初步体会感情的手段。】

二、从语言入手，深刻体会文本内涵

（一）抓关键词品读交流，体会情感，揣摩写法

1. 品读第一个场面——典礼前，毛主席出场：

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

读这段话，你从哪些词语中感受到人民群众热爱毛主席的？

学生交流师引导深入体会：什么是“一齐”，（就是不约而同），这是多少人的“一齐”，（三十万）这三十万人是由哪些人组成的？请联系上文回答。（生结合第一段答）。这么多不同年龄，不同职业的人都来到会场，大家为什么“一齐”把目光投入主席台呢？

老师采访：农民朋友们，为什么把目光投向主席台？工人朋友们，为什么把目光投向主席台？学校师生们，为什么把目光投向主席台？（学生答：为了能看到毛主席）原来，这三十万人都想第一时间看见毛主席，所以，毛主席出现在主席台上的那一刹那，立刻牵动了全场群众的心。作者用词是多么精准，一个“一齐”就表达了三十万群众对领袖热爱的不约而同。让我们用读来表达心中的那份欣喜和热爱吧！

师：从同学们的汇报中老师发现同学们学得真是仔细。老师在和你们交流的过程中发现

同学们从“爆发、排山倒海”等词感受到了毛主席的伟人形象。那么，这些词语运用的好不好？为什么？（运用了夸张的修辞手法，形象生动地表达出人们那种急切想见到毛主席的迫切心情）

2. 品味第二个场面——典礼中，毛主席的庄严宣布（6、7自然段）

接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

（1）生汇报，然后读出感受。

师同步板书：“宣布”、“欢呼”、“欢跃”（当毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立的时候，全场欢呼，举国欢跃，人民群众一齐把目光投向主席。）

（2）为什么如此激动、兴奋呢？谁来说一说？

教师补充，让我们来回顾一段历史：1860年，英法联军侵入皇都北京，将有圆明园洗劫一空后焚烧一尽；一九三七年，侵华日军制造了的惨绝人寰的南京大屠杀，被杀者大多是手无寸铁的工人、商人、农民；地主、资本家、反动政府的压迫也让旧中国的人民生活在水深火热之中，家破人亡的、饿死荒野的不胜枚举„„危难之际，以毛泽东为首的中国共产党人，领导全中国人民奋起反抗，终于赶走了侵略者，推翻了三座大山，迎来了人民当家作主的时代！

【设计意图：紧紧抓住描写毛主席言行和群众反应的语句，潜移默化地让学生感受这些场面描写的特点。同时为了让学生理解为什么开国大典是那么的令人激动、兴奋的？——这是学习这篇文章的难点。以“线条”式向学生展示了部分具有代表性的资料。在此基础之上，让学生结合板书和课文的插图，体会点面结合写场面的方法。】

（3）此时此刻，人民群众怎能不激动，怎能不兴奋？让我们和毛主席一起高呼：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！ 让我们和全国的人民群众一起高呼：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！

（出示图），如此宏大、壮观的场面作者用这样的句式，就表现的更加淋漓尽致，多么精当的场面描写！让我们把这样的文字铭记在脑海吧！

3. 品读第三个场面——升国旗，向世界宣布，中国人民站起来了

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

引导学生谈自己的感受：

师引导：一个“站”字，凝聚了多少中华英雄可歌可泣的故事，倒在长征途中的小红军，小英雄雨来，狼牙五壮士„„正是这样一些中华儿女的抗争，才有了新中国的成立，所以毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。

（二）揣摩写法

1、揭示“点面结合”的写作手法

师：同学们，大典的场面深深感染着你我，这是一篇鼓舞人心的新闻特写，请同学们结合板书回顾一下这些场面描写的共同特点——集中写了毛主席的言行和群众的反应（结合图来理解）。毛主席就是这个场面的点，典型的言行突出了伟人形象；人民群众就是场面描写中的面，即突出了场面的宏大，又烘托了毛主席的伟大形象， 这就是“点面结合”写场面的方法。

2、读写结合

教师出示一些关于描写场面的图片，引导学生尝试运用“点面结合”的写作方法写一段文字。

【这个环节意在整体回归文本，感悟写法，做到读写结合。】

评价设计

本节课采用了两种形式进行评价：

一是随堂评价。通过教学过程中每个环节对学生自主阅读、理解体会等学习活动的评价，检测知识与技能目标的达成度。

二是读写评价。通过“读写结合”这个环节，引导学生对写法运用升华，检测过程与方法目标和情感态度目标的达成度。

五年级语文上册《开国大典》第二课时

古井小学 林宇来

教学目标：

1、感受伟人毛泽东的风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。

2、继续学习场景描写。

教学重点、难点:

1、通过阅读，掌握课文是按照怎样的顺序描述开国大典盛况的。

2、感受伟人毛泽东的风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情

一、 初识典礼

1、 出示词组读这些词用来描写什么？

（描写会场热烈、激动、庄严的气氛）

2、 出示课题（开国大典）①释题②主要内容

二、 学习典礼部分

1、看，典礼开始了，当毛泽东出现在 主席台上，群众有什么反应?

出示阅读要求：默读课文5——10自然段，用直线画出毛主席的动作的语句，用水波纹线画出群众反应的语句。感受深的可以在旁边写批注。

2、交流画出的句子（出示句子）

3、读句子后问：这些句子是描写典礼哪些场景？

4、理清思路并板书：

宣布成立——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立

升国旗，鸣礼炮——

宣读公告——宣读中央人民政府公告

三、体会典礼热烈场面

过渡; 我们了解到典礼仪式主要写宣布成立、升国旗，鸣礼炮、宣读公告这些场面，课文怎么写出典礼会场热烈、激动、庄严的气氛呢？

5、出示：下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

①排山倒海什么意思？

②体会一齐

有人指挥吗？有事先约定吗？这就是（不约而同）从三十万人不约而同的反应，可以看出三十万人做了相同的动作，那么你从一齐读出了人们什么心情？ （激动 喜悦 热爱主席 ）

6、文中还有描写人们热爱领袖的句子吗？

提问后出示：他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 ① 你知道这掌声代表什么？赞同毛泽东当主席

表达毛主席是人民群众心目中最敬爱的领袖，人民期盼他成为中央人民政府主席，选他为主席正合民意。

②这三十万人民族不同、职业不同但热爱主席、拥护主席的心是 一样的 。 ③再读这两个句子，表达对主席的热爱。

出示图片，过渡：让我们再回到开国大典，看，我们的领袖毛泽东主席就站在 主席台上，你们听，他正在向全中国、全世界庄严宣告（出示：中华人民共和国中央人民政府今天成立了）当人们听到这庄严的宣告，这雄伟的声音，又怎样呢？

7、（出示）第七自然段：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

①师生引读

“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指什么？

（中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！）

这宣告传到什么地方? 你仿佛看到什么？（传到校园里，同学们和老师边唱边舞

传到工厂，工人们涌出家门，欢呼着，高喊着。

传到田地里，农民伯伯流下激动的热泪。

传到部队里，战士们把军帽抛向空中，欢呼：“中国万岁！”

8、看，五星红旗上升义勇军进行曲奏响起来，请全体起立（播放升旗场面） ①每当唱国歌时，你眼前出现什么？

② 出示图片（无数革命先烈用自己的生命换来今天新中国成立。） ③ 让我们把目光回到会场，感受升国旗场面

④ 齐读毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

⑤ 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

⑥出示图片在新中国成立前中国无地位、无尊严、受欺凌

⑥ 今日国旗升起来，代表（一齐）中国人民从此站起来了。

9、从升旗第一面国旗至今已65周年了，每当国旗升起的时候，你想说什么呢？

四、小结

难忘的1949年10月1日，人民难忘那历历在目激动人心的场面更难忘哪些为新中国成立而献身的英雄们，作为21世纪的接班人，我们不能忘记历史，应努力进取，迎接新世纪的挑战，使国家更加富强，昌盛。

五、作业布置：1、有感情的朗读课文。背诵课文第七自然段。

2、试写一个升国旗场景。

五年级语文上册《开国大典》第二课时

古井小学 林宇来

教学目标：

1、感受伟人毛泽东的风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。

2、继续学习场景描写。

教学重点、难点:

1、通过阅读，掌握课文是按照怎样的顺序描述开国大典盛况的。

2、感受伟人毛泽东的风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情

一、 初识典礼

1、 出示词组读这些词用来描写什么？

（描写会场热烈、激动、庄严的气氛）

2、 出示课题（开国大典）①释题②主要内容

二、 学习典礼部分

1、看，典礼开始了，当毛泽东出现在 主席台上，群众有什么反应?

出示阅读要求：默读课文5——10自然段，用直线画出毛主席的动作的语句，用水波纹线画出群众反应的语句。感受深的可以在旁边写批注。

2、交流画出的句子（出示句子）

3、读句子后问：这些句子是描写典礼哪些场景？

4、理清思路并板书：

宣布成立——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立

升国旗，鸣礼炮——

宣读公告——宣读中央人民政府公告

三、体会典礼热烈场面

过渡; 我们了解到典礼仪式主要写宣布成立、升国旗，鸣礼炮、宣读公告这些场面，课文怎么写出典礼会场热烈、激动、庄严的气氛呢？

5、出示：下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

①排山倒海什么意思？

②体会一齐

有人指挥吗？有事先约定吗？这就是（不约而同）从三十万人不约而同的反应，可以看出三十万人做了相同的动作，那么你从一齐读出了人们什么心情？ （激动 喜悦 热爱主席 ）

6、文中还有描写人们热爱领袖的句子吗？

提问后出示：他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 ① 你知道这掌声代表什么？赞同毛泽东当主席

表达毛主席是人民群众心目中最敬爱的领袖，人民期盼他成为中央人民政府主席，选他为主席正合民意。

②这三十万人民族不同、职业不同但热爱主席、拥护主席的心是 一样的 。 ③再读这两个句子，表达对主席的热爱。

出示图片，过渡：让我们再回到开国大典，看，我们的领袖毛泽东主席就站在 主席台上，你们听，他正在向全中国、全世界庄严宣告（出示：中华人民共和国中央人民政府今天成立了）当人们听到这庄严的宣告，这雄伟的声音，又怎样呢？

7、（出示）第七自然段：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

①师生引读

“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指什么？

（中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！）

这宣告传到什么地方? 你仿佛看到什么？（传到校园里，同学们和老师边唱边舞

传到工厂，工人们涌出家门，欢呼着，高喊着。

传到田地里，农民伯伯流下激动的热泪。

传到部队里，战士们把军帽抛向空中，欢呼：“中国万岁！”

8、看，五星红旗上升义勇军进行曲奏响起来，请全体起立（播放升旗场面） ①每当唱国歌时，你眼前出现什么？

② 出示图片（无数革命先烈用自己的生命换来今天新中国成立。） ③ 让我们把目光回到会场，感受升国旗场面

④ 齐读毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

⑤ 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

⑥出示图片在新中国成立前中国无地位、无尊严、受欺凌

⑥ 今日国旗升起来，代表（一齐）中国人民从此站起来了。

9、从升旗第一面国旗至今已65周年了，每当国旗升起的时候，你想说什么呢？

四、小结

难忘的1949年10月1日，人民难忘那历历在目激动人心的场面更难忘哪些为新中国成立而献身的英雄们，作为21世纪的接班人，我们不能忘记历史，应努力进取，迎接新世纪的挑战，使国家更加富强，昌盛。

五、作业布置：1、有感情的朗读课文。背诵课文第七自然段。

2、试写一个升国旗场景。