我爱我家作文结尾

我爱我家作文结尾（一）

在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意，因为我知道我爱这个平凡的家，这个>幸福的家！

我爱我家作文结尾（二）

今天我把幸福的满杯，给了爸爸，也给了妈妈，他们看起来好幸福，虽然嘴上仍然还在不轻不重的抱怨着对方，但是早就没有了往日的战火与硝烟。而我自己呢？也随即被幸福浸泡了身心。我们肩并肩踏上了回家的路，爸爸在左，妈妈在右，中间夹着爱的枢纽，“让爱住我家，让爱天天住我家，爱是不争执，天天笑语和团圆——”轻轻地轻轻地爱在暮色中蔓延，穿越生命，融会心灵。

我爱我家作文结尾（三）

爱是无私的，就象母亲抚摸着自己的儿女，爱如同一泓清泉，使在沙漠中落难的人们重新找回希望，我们正因为有了这个家，才使我们无论身处哪个角落，都能感受的家的无限>温暖。

我爱我的家——中国。

我爱我家作文结尾（四）

当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候，我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了，正如鸟儿飞回了自己的巢，都会感到亲切与满足。下雨了，请回到爱的港湾去吧，那才是你最该去的地方。

我爱我家作文结尾（五）

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

我爱我家作文结尾（六）

>这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个>故事。

我爱我家。

我爱我家作文结尾

我爱我家作文结尾（一）

在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意，因为我知道我爱这个平凡的家，这个>幸福的家！

我爱我家作文结尾（二）

今天我把幸福的满杯，给了爸爸，也给了妈妈，他们看起来好幸福，虽然嘴上仍然还在不轻不重的抱怨着对方，但是早就没有了往日的战火与硝烟。而我自己呢？也随即被幸福浸泡了身心。我们肩并肩踏上了回家的路，爸爸在左，妈妈在右，中间夹着爱的枢纽，“让爱住我家，让爱天天住我家，爱是不争执，天天笑语和团圆——”轻轻地轻轻地爱在暮色中蔓延，穿越生命，融会心灵。

我爱我家作文结尾（三）

爱是无私的，就象母亲抚摸着自己的儿女，爱如同一泓清泉，使在沙漠中落难的人们重新找回希望，我们正因为有了这个家，才使我们无论身处哪个角落，都能感受的家的无限>温暖。

我爱我的家——中国。

我爱我家作文结尾（四）

当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候，我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了，正如鸟儿飞回了自己的巢，都会感到亲切与满足。下雨了，请回到爱的港湾去吧，那才是你最该去的地方。

我爱我家作文结尾（五）

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

我爱我家作文结尾（六）

>这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个>故事。

我爱我家。

我爱我家作文结尾（一） 在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意，因为我知道我爱这个平凡的家，这个幸福的家！ 我爱我家作文结尾（二） 今天我把幸福的满杯，给了爸爸，也给了妈妈，他们看起来好幸福，虽然嘴上仍然还在不轻不重的抱怨着对方，但是早就没有了往日的战火与硝烟。而我自己呢？也随即被幸福浸泡了身心。我们肩并肩踏上了回家的路，爸爸在左，妈妈在右，中间夹着爱的枢纽，“让爱住我家，让爱天天住我家，爱是不争执，天天笑语和团圆——”轻轻地轻轻地爱在暮色中蔓延，穿越生命，融会心灵。 我爱我家作文结尾（三） 爱是无私的，就象母亲抚摸着自己的儿女，爱如同一泓清泉，()使在沙漠中落难的人们重新找回希望，我们正因为有了这个家，才使我们无论身处哪个角落，

都能感受的家的无限温暖。 我爱我的家——中国。 我爱我家作文结尾（四） 当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候，我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了，正如鸟儿飞回了自己的巢，都会感到亲切与满足。下雨了，请回到爱的港湾去吧，那才是你最该去的地方。 我爱我家作文结尾（五） 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。 我爱我家作文结尾（六） 这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。 我爱我家。

我爱我家作文结尾（一） 在我看来呀，我们这一家三口可谓是绝配。我们的生活平凡而又紧张，紧张而又开心。爸爸妈妈平常爱跟我开玩笑说我不是亲生的，说我的亲生父母有钱有势，问我愿不愿意和他们一起过。我说不愿意，因为我知道我爱这个平凡的家，这个幸福的家！ 我爱我家作文结尾（二） 今天我把幸福的满杯，给了爸爸，也给了妈妈，他们看起来好幸福，虽然嘴上仍然还在不轻不重的抱怨着对方，但是早就没有了往日的战火与硝烟。而我自己呢？也随即被幸福浸泡了身心。我们肩并肩踏上了回家的路，爸爸在左，妈妈在右，中间夹着爱的枢纽，“让爱住我家，让爱天天住我家，爱是不争执，天天笑语和团圆——”轻轻地轻轻地爱在暮色中蔓延，穿越生命，融会心灵。 我爱我家作文结尾（三） 爱是无私的，就象母亲抚摸着自己的儿女，爱如同一泓清泉，()使在沙漠中落难的人们重新找回希望，我们正因为有了这个家，才使我们无论身处哪个角落，

都能感受的家的无限温暖。 我爱我的家——中国。 我爱我家作文结尾（四） 当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候，我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了，正如鸟儿飞回了自己的巢，都会感到亲切与满足。下雨了，请回到爱的港湾去吧，那才是你最该去的地方。 我爱我家作文结尾（五） 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。 我爱我家作文结尾（六） 这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。 我爱我家。

我爱我家作文开头

我爱我家作文开头（一）

我记得小时候常跟爸爸去田里，爸爸在烈日下干活，我就坐在树荫下等爸爸让我把水给他拿过去。割小麦的时候，爸爸常给我捉蚂蚱，放在用麦杆编成的笼子里，晚上蚂蚱会一直叫个不停，爸爸妈妈嫌吵，可是我喜欢，就让它们一直叫好多个夜晚，真好听。爸爸还会用麦杆给我做一种哨子，声音有些尖锐，但因为是从自己嘴里吹出的音乐，所以我很喜欢，有事没事都到处吹，围着爸爸妈妈吹。现在想想，那时真是淘气又任性，一点也不懂事。

我爱我家作文开头（二）

“我爱我的家，家有爸爸和妈妈„„”每当耳畔响起这句歌谣时，我眼前总会浮现出爸爸妈妈慈祥的面容。亲爱的爸爸妈妈，儿子从未在你们面前表达过感情，但在儿子心中，你们重千斤。我们之间的爱，无时无刻不在温馨着我们的小家。

我爱我家作文开头（三）

我爱我家家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、>幸福、和睦的家。我爱我家。我爱我家，一个幸福>温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我家作文开头（四）

每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我爱我家作文开头（五）

家，人们通常都以为只是一个居住的地方。但我认为，家是父母用慈爱的伞为子女撑起的一方晴空；是每个人成长的避风港。实际上家就是温暖的代名词。

我爱我家作文开头（六）

宝贝儿，起床，快起床，不然要迟到了！”“哦！”我懒洋洋地说。几乎每一天，我都要听到这句话。可是，这不仅不让我感到厌烦，还让我感到妈妈对我的关心与爱，她爱我，爱着我们这一家。我也一样也爱着这个温馨、幸福的家。

我爱我家作文开头

我爱我家作文开头（一）

我记得小时候常跟爸爸去田里，爸爸在烈日下干活，我就坐在树荫下等爸爸让我把水给他拿过去。割小麦的时候，爸爸常给我捉蚂蚱，放在用麦杆编成的笼子里，晚上蚂蚱会一直叫个不停，爸爸妈妈嫌吵，可是我喜欢，就让它们一直叫好多个夜晚，真好听。爸爸还会用麦杆给我做一种哨子，声音有些尖锐，但因为是从自己嘴里吹出的音乐，所以我很喜欢，有事没事都到处吹，围着爸爸妈妈吹。现在想想，那时真是淘气又任性，一点也不懂事。

我爱我家作文开头（二）

“我爱我的家，家有爸爸和妈妈„„”每当耳畔响起这句歌谣时，我眼前总会浮现出爸爸妈妈慈祥的面容。亲爱的爸爸妈妈，儿子从未在你们面前表达过感情，但在儿子心中，你们重千斤。我们之间的爱，无时无刻不在温馨着我们的小家。

我爱我家作文开头（三）

我爱我家家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、>幸福、和睦的家。我爱我家。我爱我家，一个幸福>温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我家作文开头（四）

每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我爱我家作文开头（五）

家，人们通常都以为只是一个居住的地方。但我认为，家是父母用慈爱的伞为子女撑起的一方晴空；是每个人成长的避风港。实际上家就是温暖的代名词。

我爱我家作文开头（六）

宝贝儿，起床，快起床，不然要迟到了！”“哦！”我懒洋洋地说。几乎每一天，我都要听到这句话。可是，这不仅不让我感到厌烦，还让我感到妈妈对我的关心与爱，她爱我，爱着我们这一家。我也一样也爱着这个温馨、幸福的家。

我爱我家作文100字

篇一：我爱我家作文100字

>我的家乡在临安，哪里虽然没有北京和上海那样繁华，但是我们却有青山绿水和美丽的风景。

我们的天目山，清凉峰两个国家一级风景区。还有国家一级森林公园青山湖。哪里湖水碧绿，中央有个小岛。四面有许多花草树木，还有大明山等许多旅游景点。

我的家乡还有许多特产，有山核桃，笋干，茶叶和许多美味佳肴，要是你来到临安，热情好客的临安人总会端出许多好吃的。让你吃个够。

我身为临安人，我感到非常自豪，我爱我的家乡。

浙江杭州临安市于潜第二小学二

篇二：我爱我家作文100字

我的家乡在祖国的心脏——首都北京。这里有绵延万里的长城，高大雄伟的天安门，还有很多皇家园林。到了春天，百鸟争鸣，花儿争奇斗艳地开放。美丽极了。

北京小吃也很有名。烤鸭店里，一只只肥美的鸭子被烤得皮焦肉嫩的，再加上甜面酱和薄如纸张的面饼，吃起来香、软、脆。你听着都快流口水了吧！

欢迎你到北京玩，我请你吃糖葫芦。那一串串的糖葫芦，酸甜可口，晶莹剔透，看着就想吃。

我的家乡美吗？

篇三：我爱我家作文100字

我的家乡在黔东南的一个小山村，那里有山有水又有田，是一个美丽的小山村。

我爱我的家乡那是我出生的地方！

在我家出来的一座小桥旁有一棵杨柳树，树上有许多的鸟儿，每天早晨都能听见鸟儿在树上唱歌，我也很喜欢听鸟儿清晨的啼鸣声！

从我走出了我的家乡后，我每年都有回去看一看那棵参天大树！在那久久的坐上一会直到妈妈叫我回家吃饭！

>这就是我的家乡，我爱我的家乡！

贵州省三穗县城关一小五

篇四：我爱我家作文100字

我们家里有妈妈、爸爸和我。

我爸爸是律师，经常帮别人打官司，帮别人排忧解难，工作很辛苦。虽难爸爸很少陪我，但是我很爱他，他也很爱我。我妈妈是>会计，常常跟数字打交道，在我很小的时候，妈妈就教我打算盘。妈妈很勤劳，是世界上最好的妈妈。我的家很>温暖、很>幸福。

我爱妈妈、爸爸。我爱我家。

篇五：我爱我家作文100字

我家是由三个人组成的，爸爸、妈妈和我。我爸爸是老师，我不会的题总是问他。我妈妈经常不在家，我总是想她。每天放学回来，我先写完作业，然后再玩。妈妈告诉我这是一种好习惯。妈妈时常给我做好吃的，想让我多吃点，身体能胖起来，可是至今我也没有胖起来。他们都非常喜欢我，我也非常喜欢他们。

我爱我的家，我更爱我的家！

篇六：我爱我家作文100字

我家有四口人，他们分别是：爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸和妈妈是工人。姐姐和我是学生。爸爸很幽默，总把我逗得哈哈大笑。妈妈不上班时，在家勤劳能干，妈妈在扫地。爸爸在讲>故事。

家里有电视、电冰箱、洗衣机„„我最喜欢电视了，因为电视可以播放精彩的节目。

我爱我的家。

篇七：我爱我家作文100字

我是个快乐的女孩，因为我生在一个快乐的家庭里。

爸爸是个耐心的人，他不怕麻烦。我有问题他就会不顾一切的帮助我解决问题，告诉我为什么。我爱>我的爸爸！

妈妈是个勤劳的主妇。她多才多艺，常常告诉我们好方法。我爱>我的妈妈！

爸爸擅长数学，妈妈擅长语文。之所以我们家也是个书香家庭呢！

篇八：我爱我家作文100字

我有一个幸福的家。

我家里有爸爸、妈妈和妹妹。爸爸妈妈很爱我，常常鼓励我好好学习。在他们的教育下，我一天天长大，学会了很多知识。我也很爱我妹妹，我每天放学回家，一开门听见妹妹叫我，就忍不住去亲亲她。

我爱我家每一个成员，我爱我温暖的家。

篇九：我爱我家

家是每个孩子人生的起点，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着琳琳，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。

我爱我家作文100字

篇一：我爱我家作文100字

>我的家乡在临安，哪里虽然没有北京和上海那样繁华，但是我们却有青山绿水和美丽的风景。

我们的天目山，清凉峰两个国家一级风景区。还有国家一级森林公园青山湖。哪里湖水碧绿，中央有个小岛。四面有许多花草树木，还有大明山等许多旅游景点。

我的家乡还有许多特产，有山核桃，笋干，茶叶和许多美味佳肴，要是你来到临安，热情好客的临安人总会端出许多好吃的。让你吃个够。

我身为临安人，我感到非常自豪，我爱我的家乡。

浙江杭州临安市于潜第二小学二

篇二：我爱我家作文100字

我的家乡在祖国的心脏——首都北京。这里有绵延万里的长城，高大雄伟的天安门，还有很多皇家园林。到了春天，百鸟争鸣，花儿争奇斗艳地开放。美丽极了。

北京小吃也很有名。烤鸭店里，一只只肥美的鸭子被烤得皮焦肉嫩的，再加上甜面酱和薄如纸张的面饼，吃起来香、软、脆。你听着都快流口水了吧！

欢迎你到北京玩，我请你吃糖葫芦。那一串串的糖葫芦，酸甜可口，晶莹剔透，看着就想吃。

我的家乡美吗？

篇三：我爱我家作文100字

我的家乡在黔东南的一个小山村，那里有山有水又有田，是一个美丽的小山村。

我爱我的家乡那是我出生的地方！

在我家出来的一座小桥旁有一棵杨柳树，树上有许多的鸟儿，每天早晨都能听见鸟儿在树上唱歌，我也很喜欢听鸟儿清晨的啼鸣声！

从我走出了我的家乡后，我每年都有回去看一看那棵参天大树！在那久久的坐上一会直到妈妈叫我回家吃饭！

>这就是我的家乡，我爱我的家乡！

贵州省三穗县城关一小五

篇四：我爱我家作文100字

我们家里有妈妈、爸爸和我。

我爸爸是律师，经常帮别人打官司，帮别人排忧解难，工作很辛苦。虽难爸爸很少陪我，但是我很爱他，他也很爱我。我妈妈是>会计，常常跟数字打交道，在我很小的时候，妈妈就教我打算盘。妈妈很勤劳，是世界上最好的妈妈。我的家很>温暖、很>幸福。

我爱妈妈、爸爸。我爱我家。

篇五：我爱我家作文100字

我家是由三个人组成的，爸爸、妈妈和我。我爸爸是老师，我不会的题总是问他。我妈妈经常不在家，我总是想她。每天放学回来，我先写完作业，然后再玩。妈妈告诉我这是一种好习惯。妈妈时常给我做好吃的，想让我多吃点，身体能胖起来，可是至今我也没有胖起来。他们都非常喜欢我，我也非常喜欢他们。

我爱我的家，我更爱我的家！

篇六：我爱我家作文100字

我家有四口人，他们分别是：爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸和妈妈是工人。姐姐和我是学生。爸爸很幽默，总把我逗得哈哈大笑。妈妈不上班时，在家勤劳能干，妈妈在扫地。爸爸在讲>故事。

家里有电视、电冰箱、洗衣机„„我最喜欢电视了，因为电视可以播放精彩的节目。

我爱我的家。

篇七：我爱我家作文100字

我是个快乐的女孩，因为我生在一个快乐的家庭里。

爸爸是个耐心的人，他不怕麻烦。我有问题他就会不顾一切的帮助我解决问题，告诉我为什么。我爱>我的爸爸！

妈妈是个勤劳的主妇。她多才多艺，常常告诉我们好方法。我爱>我的妈妈！

爸爸擅长数学，妈妈擅长语文。之所以我们家也是个书香家庭呢！

篇八：我爱我家作文100字

我有一个幸福的家。

我家里有爸爸、妈妈和妹妹。爸爸妈妈很爱我，常常鼓励我好好学习。在他们的教育下，我一天天长大，学会了很多知识。我也很爱我妹妹，我每天放学回家，一开门听见妹妹叫我，就忍不住去亲亲她。

我爱我家每一个成员，我爱我温暖的家。

篇九：我爱我家

家是每个孩子人生的起点，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着琳琳，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。

我爱我家作文开头（一） 我记得小时候常跟爸爸去田里，爸爸在烈日下干活，我就坐在树荫下等爸爸让我把水给他拿过去。割小麦的时候，爸爸常给我捉蚂蚱，放在用麦杆编成的笼子里，晚上蚂蚱会一直叫个不停，爸爸妈妈嫌吵，可是我喜欢，就让它们一直叫好多个夜晚，真好听。爸爸还会用麦杆给我做一种哨子，声音有些尖锐，但因为是从自己嘴里吹出的音乐，所以我很喜欢，有事没事都到处吹，围着爸爸妈妈吹。现在想想，那时真是淘气又任性，一点也不懂事。 我爱我家作文开头（二） “我爱我的家，家有爸爸和妈妈„„”每当耳畔响起这句歌谣时，我眼前总会浮现出爸爸妈妈慈祥的面容。亲爱的爸爸妈妈，儿子从未在你们面前表达过感情，但在儿子心中，你们重千斤。我们之间的爱，无时无刻不在温馨着我们的小家。 我爱我家作文开头（三） 我爱我家家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。()我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习

累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我家作文开头（四） 每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家作文开头（五） 家，人们通常都以为只是一个居住的地方。但我认为，家是父母用慈爱的伞为子女撑起的一方晴

空；是每个人成长的避风港。实际上家就是温暖的代名词。 我爱我家作文开头（六） 宝贝儿，起床，快起床，不然要迟到了！”“哦！”我懒洋洋地说。几乎每一天，我都要听到这句话。可是，这不仅不让我感到厌烦，还让我感到妈妈对我的关心与爱，她爱我，爱着我们这一家。我也一样也爱着这个温馨、幸福的家。

我爱我家作文开头（一） 我记得小时候常跟爸爸去田里，爸爸在烈日下干活，我就坐在树荫下等爸爸让我把水给他拿过去。割小麦的时候，爸爸常给我捉蚂蚱，放在用麦杆编成的笼子里，晚上蚂蚱会一直叫个不停，爸爸妈妈嫌吵，可是我喜欢，就让它们一直叫好多个夜晚，真好听。爸爸还会用麦杆给我做一种哨子，声音有些尖锐，但因为是从自己嘴里吹出的音乐，所以我很喜欢，有事没事都到处吹，围着爸爸妈妈吹。现在想想，那时真是淘气又任性，一点也不懂事。 我爱我家作文开头（二） “我爱我的家，家有爸爸和妈妈„„”每当耳畔响起这句歌谣时，我眼前总会浮现出爸爸妈妈慈祥的面容。亲爱的爸爸妈妈，儿子从未在你们面前表达过感情，但在儿子心中，你们重千斤。我们之间的爱，无时无刻不在温馨着我们的小家。 我爱我家作文开头（三） 我爱我家家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。()我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习

累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我家作文开头（四） 每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家作文开头（五） 家，人们通常都以为只是一个居住的地方。但我认为，家是父母用慈爱的伞为子女撑起的一方晴

空；是每个人成长的避风港。实际上家就是温暖的代名词。 我爱我家作文开头（六） 宝贝儿，起床，快起床，不然要迟到了！”“哦！”我懒洋洋地说。几乎每一天，我都要听到这句话。可是，这不仅不让我感到厌烦，还让我感到妈妈对我的关心与爱，她爱我，爱着我们这一家。我也一样也爱着这个温馨、幸福的家。

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我爱篮球 600字 / 台南小学六（4）班凡慧

作文预览：小时候的梦想，是那般四季分明、五彩缤纷。如今的我，仍然喜欢做梦，不同的是，梦中多了一份真实，因为我有了一个清晰而始终坚持的目标——篮球。升入五年级后，篮球，好像与我结下了一份不解之缘，令我一直爱不释手。每当体育课时，我的手就不禁“痒痒”起来，不投几个球，一节课都会不舒服。原先，我的投篮技术„ 作文全文

我爱篮球 800字 / 六（1）班 周昂摺

作文预览：我爱篮球我有许多的爱好，尤其是篮球，我跟它几乎是形影不离，它已成了我生活中的一部分，我对它是那样地沉醉痴迷。在一个凉爽的日子里，我和同学相约来到体育馆打篮球。我们经过一番热身运动后，决定来一场篮球比赛，分配好队员后，比赛正式开始。开头我们队打得顺水一般流畅，

毫无失误，对方的比分被我们远远地„ 作文全文

我爱篮球 2100字 / 六（1）班 楼卓鑫

作文预览：我爱篮球篮球，是一项集速度、技巧、耐力于一身的运动，一队5人。球投进篮框后便算得分。我很文静，不怎么喜欢室外运动，可不知何时起，我便熟悉与热爱起了手中这被汗水浸过无数次的篮球，喜欢它在手中翩翩起舞，喜欢感觉在酷热的骄阳下，有力的心跳，沉着的呼吸；喜欢风在指尖滑过；喜欢汗与血在体内随着脉搏而跳„ 作文全文

我爱篮球 800字 / 六（1）班 陈振霆

作文预览：我爱篮球我爱篮球，你别看我只是一个文弱书生，其实我也是个篮球迷。我喜欢上篮球是因为我在外公家看了《灌蓝高手》。“大猩猩”的实力。樱木花道的无限潜力，以及流川枫的酷炫的动作都让我深深地着迷，于是我便喜欢上了篮球。最初我学习篮球的时候，只是在墙上装一个篮筐，用皮球扔而已。渐渐地，我能在真正的篮„ 作文全文

我爱篮球 800字 / 牌头镇小六（5）袁嘉

作文预览：我爱篮球，时刻关注每个球员投球、扣篮那瞬间的绝杀，关注他们每一个细小的动作，因为我爱它，所以关注他的点点滴滴。我最看好的是湖人队，里面的球手个个身手不凡，尤其是科比布莱恩特。我和篮球“同呼吸，共生存”，每当我观看比赛的时候，我都会期待他们创造出一分一秒的奇迹。篮球连着我的心，当他们获胜的时„ 作文全文

我爱篮球 400字 / 牌头镇小六（5）寿扬理

作文预览：一天晚上，我在看电视，无意之中看到了一个正在播放美国n b a 职业男子比赛的频道。被篮球健将那快攻、灌球、防守的英姿所被迷住了，于是我下定决心要当一名男子篮球运动员。在之后的几个星期中，我刻苦练习篮球的基本招数，还参加了校队篮球。初到校队的日子还是比较艰苦的，不过学到了许多关于篮球的技巧，吃这一点„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 佚名

作文预览：我爱篮球六（6）班刘永伦我喜欢打篮球。每当我在电视上看到运动员在场上一个个龙腾虎跃，努力拼搏，为祖国争光的情景，就会情不自禁地跳着学习他们的样；操场上一见到别人打篮球，就像小孩见到别人吃糖似的“眼馋”，不由分说冲上去就“抢”。课外活动的铃一响，我总是第一个抱着篮球往操场上跑，我们班的男同学也„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 佚名

作文预览：我爱篮球六（6）班宣贤欣篮球是我最喜欢的一项体育活动，我喜欢打篮球已经好几年了。你别看它外表圆圆的，样子呆呆的，但里面的学问可大着呢！你要是想进球，你就得不断地使用巧妙的方法，其实人也是一样的，你要聪明的去想怎样才能对你有利，那你的人生才能一帆风顺。相信喜欢篮球的人都看过n b a 吧。那里打篮球的„ 作文全文

我爱篮球 400字 / 佚名

作文预览：六（6）班何路航昨天晚上，我依然到我们村的篮球场去打篮球。来到熟悉的篮球场，我开始投篮。我举起球，

对准篮球框一用力，把球往上一抛，松开手，球立刻像闪电般“跑”向球篮。哈！不偏不斜，进啦！一开始，人很少，投得很轻松，可后来人变多了，可就惨了！由于人太多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 佚名

作文预览：自从小时候被篮球砸伤以后，我就非常不喜欢打篮球，甚至别人打篮球我都绕路走，因为总觉得篮球有会砸上我。但自从爸爸去带我看了一场惊心动魄的比赛后，我不再害怕，反而喜欢上了打篮球，也从中找到了无限乐趣。那是在我们村口举行的一次篮球比赛。当时，我躲在爸爸身后悄悄地偷看。穿红衣服的人技术不如„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 佚名

作文预览：六（6）班寿慧烨篮球，是一项能令人兴奋的运动。当球赛胜利时，全场欢呼，振奋人心。我之所以开始打篮球是因为爸爸。那是个星期六，爸爸手里拿着一个篮球，对正在看电视的我说：“出去和我比赛投篮吧，别再看电视了。”“才不去呢，有什么好玩的？”我依然盯看电视。“不会是怕打不过我吧？”“才不怕呢，去就去，„ 作文全文

我爱篮球 600字 / 牌头镇小 六（2）班 王鹭颖

作文预览：篮球，是几乎每个家庭拥有的体育器材。随着东西方国家的关系日益密切，打篮球这项活动也越来越受到大家的欢迎！我是一个女生，虽然在校园里弥漫的是男生打篮球的氛围，但是，我也喜欢这个体育项目，而且曾经也是校篮球队的一员。我的偶像是姚明，他也是全国喜欢篮球的人的偶像。

他从小就展露了打篮球的天赋——父„ 作文全文

我爱篮球 600字 / 牌头镇小六（5）周淑姣

作文预览：在五年级时，我参加了女子篮球队。起初，我只是为了好玩才会去参加的，到后来我才发现我非常喜欢打篮球。一开始，老师先让我们运球，光运球就学了一个多月，我感到非常的无聊和乏味。后来就是学三步上篮和投篮，我逐渐有了兴趣。我喜欢争强好胜，老师让我们投篮，我都会暗暗的跟他们较量了一番。在之后学打比赛的„ 作文全文

我爱篮球 300字 / 王欣依

作文预览：我爱篮球我是一个胖胖的女生, 运动细胞全无，但是我还是狠狠的推开了同学的冷嘲热讽，继续练习投篮。在我们班，大家公认最打篮球最差的就是我们班女生中的“三懒”——我，陈炜凤，寿郦怡。我们虽然差劲，但也互相嘲笑，鼓励，一起努力，一起摆脱“三懒”一开始，别的同学大都百发百中，而我们却百发无一中，同学们„ 作文全文

我爱篮球 300字 / 王彦

作文预览：我爱篮球今天，我又买了一个篮球，十分漂亮，还是棕色的，商标是乔丹的，真皮，很软。看了它，我的手立刻痒痒了，当即就去了篮球场。我挑了一个篮球架，学习三步上栏，心中记着老师教的口诀，再聚精凝神，一下就进了。我又试着走的远一点，又以“一左大二右小三跳”的口诀冲了过去，再用力一跳，唉，可恶这一球竟„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 宣晨盼

作文预览：我爱篮球我喜欢上篮球是近几个月的事情。这个学期，校长在司令台上说：“这个学期我校每人都得有一个篮球，并且要会投球，并说下星期二就要比赛。”听了老师的话，我顿时傻了，因为我连篮板都碰不到，更别说投篮球了。今天一放学回到家，我就找了一个篮球水平一般的——宣雯，让她和我一块儿打。我宣雯一块儿奔到„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 陈炜凤

作文预览：我爱篮球（五（4）班陈炜凤）从一年级开始，我的体育成绩就一直都不好。我也曾多次想要改变过，但结果都不理想。其实归根结底，还是因为我有些懒，不愿意多做运动。但今年学校组织的篮球运动，又让我心里燃起了希望之火。还记得在开学典礼上，校长就把每个同学都会打篮球订作了学期目标之一。刚开始我还有些不信，„ 作文全文

我爱篮球 800字 / 寿郦怡

作文预览：我爱篮球五【4】班寿郦怡从小我就对体育一窍不通，尤其是对篮球更是什么都不懂。直到有一天，我和篮球遇到了一个转折点，从此，我爱上了篮球。记得那一次，学校要举行篮球比赛，每个班都要随机抽出几名选手。于是，老师开始让从来没有练习过篮球的我们开始训练。我看了老师的示范后，觉得篮球也不是那么遥不可及嘛„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 五（3）班 张雪

作文预览：我爱篮球我是一个多病的人，书籍是我的营养品，篮球是医生给我开得好药方。这个药方医治了我许多的毛病，

如，慵懒病，高傲病„„它使我勤劳，使我懂得要团结和做人不要太高傲„„自从学校开展了“趣味篮球”活动后，学校里就刮起了一股蓝球风，每一名学生的拥有了一个属于自己的篮球。你会看到，每节体育课上，大„ 作文全文

我爱篮球 600字 / 五（3）何卓昂

作文预览：我爱篮球我爱篮球，它是我生命中不可缺少的一部分。从我上幼儿园开始，妈妈就给我买了一个颜色单一的皮球，每天早晨，我几乎都会拍皮球锻炼身体。等我渐渐长大，上了小学，妈妈便给我买了一个新的篮球。这下可好了，每天我都会到村里的篮球场去打篮球，“起早贪黑”，而且每次吃饭，爸爸妈妈总要“八抬大轿”来“„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 五（２）周凯伦

作文预览：我爱篮球五（２）周凯伦打篮球不仅可以强身健体，更能锻炼人的意志力。可不是嘛，我从小就跟篮球结下了很深的情谊。每当我大哭不停的时候，奶奶总会把篮球放在我的手上，我也马上停止了哭泣。所以篮球也是治愈我伤心的法宝。我们学校举办的篮球比赛可多了，其中一次更是我让我出乎意料。上学期，学校开展“趣味篮„ 作文全文

我爱篮球 600字 / 五（2）班 陈佳钰

作文预览：我爱篮球五（2）班陈佳钰我虽然生就一副女孩的身姿，却过着男孩的童年生活。而童年生活里，最重要的就是篮球了。每天，我都要打一会儿篮球，不然我的心里痒痒的。我爱上篮球，是因为我看了《灌篮高手》这部动画片。它那起伏的情节吸引了我，也让我深深地喜欢篮球了。我常常会想：

要是我也能当个篮球高手，那该有多„ 作文全文

我爱篮球 400字 / 五（3）班 周杰辉

作文预览：我爱篮球我喜欢打篮球，为此我还受过不少苦呢！我对篮球是那样痴迷，就连梦里也在打篮球。我喜欢火箭队，常常模仿里面的高难度动作，还摔破了好几条裤子，两条腿上早已伤痕累累。因此妈妈老是训斥我：&q u o t ; 球技那么差，还要打球，都磨破那么多条裤子，还不死心。&q u o t ; 妈妈的话虽然句句在理，但是也不能磨灭我对篮球的热爱„ 作文全文

我爱篮球 1100字 / 六（4） 班 袁妤婷

作文预览：我对篮球有着很微妙的感情，因此我热衷于篮球运动。虽然我的球技并没有那么超凡脱俗，也没有耳濡目染的家庭，但我有一颗挚爱篮球的心。我和篮球是属于那种不打不相识的朋友。从五年级开始，学校就要让我们练习三步上篮，可我却对这硬邦邦的篮球一窍不通。不仅三步上篮不及格，还经常被篮球砸地晕头转向。但就是从„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 六（4）班 周润智

作文预览：在我心中，我最爱篮球，它像一块强大的磁铁深深地吸引着我。我羡慕科比，羡慕韦德，羡慕皮尔斯，羡慕罗斯，羡慕所有会打篮球的人，每当我看见他们帅气而精彩的投篮时，就会热血沸腾。看电视时，只要屏幕上有篮球比赛，那谁也别想从我手中夺过遥控器，我会如醉如痴地沉醉在电视中。我爱篮球，篮球让我豪情万丈。记„ 作文全文

我爱篮球 600字 / 六（4）班 徐家豪

作文预览：篮球，有些人喜欢打，有些人从来不打，我就喜欢打篮球。打篮球不仅可以锻炼身体，还可以成为国家栋梁，篮球这个普普通通的一个球，让全世界的多少人成为了国家运动员，而我是为了锻炼身体才打的篮球。我开始打篮球是从五年级开始的，学校说要选同学去参加市运会，当时，我练篮球都没有摸到过，我怎么打篮球呢？我„ 作文全文

我爱篮球 300字 / 六（4）班 陈寅锴

作文预览：篮球是我最喜欢的体育运动。因此，我加入了我们学校的校队。在练习时，我和校队的其他成员一起刻苦练习。在早晨六点多就要开始训练。首先是绕着操场跑二十圈，然后是定头投篮，三步上篮等等。渐渐地，我从一个运球都不熟练的人学会了三步上篮，胯下运球······在上学期，我们还参加了“英其尔”杯小学生篮球„ 作文全文

我爱篮球 2000字 / 蒋聪麟

作文预览：&a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; 我爱篮球&a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s „ 作文全文

我爱篮球 800字 / 杜斌

作文预览：我喜欢上篮球还是近两年的事，如果非要指定一

个日子，就该以我首次捧上《灌篮高手》一套红透亚洲的漫画书为期。在此之前我是个对篮球一窍不通的门外汉。正如上面所说，我对篮球的激情是《灌篮高手》所引发的。冲着书中人物惊心动魄的扣篮，精彩炫目的传球以及他们钢铁般的意志，我也有了打篮球的欲望。从那天开始„ 作文全文

我爱篮球 900字 / 浦厂小学廖荣俊

作文预览：受美国&l d q u o ; n b a &r d q u o ; 联赛的影响，这几年到处都涌现出不少的篮球&l d q u o ; 发烧友&r d q u o ; 。我们班当然也不例外，出现了号称&l d q u o ; 魔王&r d q u o ; 的王勇、&l d q u o ; 高手&r d q u o ; 张明等一批&l d q u o ; 篮坛明星&r d q u o ; ，他们把每天的课外时间几乎都&l d q u o ; 贡献&r d q u o ; 给了篮球&l d q u o ; 事业&r d q u o ; 。比起他们这些明星来，嘻嘻，„ 作文全文

我爱篮球 700字 / 何昊伟

作文预览：说起篮球，许多篮球迷肯定会想到球星们在篮球场上那矫健的身姿，精彩的动作和那不可思议的进球。其实，我也是一个篮球迷，在篮球场上已经练了三年。不过，你要问我为什么会喜欢篮球这项运动，还得从我读二年级的时候说起。那时候，爸爸妈妈为了让我强壮体质，就给我买了一个篮球。让我去篮球场上练投篮。刚开始我„ 作文全文

我爱篮球 700字 / 佚名

作文预览：我爱n b a ，具体点说，应该是我爱看n b a 。&m d a s h ; &m d a s h ; 题记n b a ，当今世界篮坛的顶级组织，数万人沉迷其中，我也不例外，虽然我是女生。第一次看比赛是1999年吧，总决赛：火箭v s 魔术，那场比赛我依旧记忆如新。谁赢

谁败不重要，吸引我的是激烈。我从未想到过，十个人可以把篮球打的这样有声有色，可以调动现场一万多„ 作文全文

我爱篮球作文(共41篇) 作文网

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我爱篮球 同题作文

公文易作文网共有《我爱篮球》同题作文 41 篇，本页仅为您呈现了最多60篇最新发布的《我爱篮球》同题作文，请您欣赏，如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。

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我爱篮球 700字 / a n z a r 24

作文预览：我虽然是一个胖胖的人但我仍然热爱运动，我热爱竞技类的运动，例如：篮球、足球、羽毛球和乒乓球等竞技球类运动。但在这么多竞技球类运动中我偏爱篮球，我曾经也爱过足球，但为什么后来又爱上了篮球？是因为篮球更刺激？是因为篮球更能让人有神爽的感觉？还是因为篮球更让我觉得痛快？我不知道，我甚至不知道我为„ 作文全文

我爱篮球 1100字 / 倪楚腾

作文预览：谁都想不到，我的梦居然只为了篮球，不错，我深爱着篮球，也许是从那一天开始的„„大概我从10岁起，从所接触的第一个篮球起，我就爱上了它。我们搬入新家的那一天，家人都见到建起了篮球场，因此爸爸特地为我买了第一个篮球，它虽然不起眼，却让我在篮球方面得到了很多的帮助。我拿到它后，每天不停的练，不停的„ 作文全文

我爱篮球 400字 / 王鑫浪

作文预览：我爱篮球，因为它给我带来自信，带来了欢乐，我早已和它成了亲密的朋友。记得刚上一年级的时候，我看见高年级的大哥哥大姐姐们在操场上旋球。他们的手指就像磁铁一样把球紧紧吸住，很长时间也没有掉下来。我羡慕极了，也学着他们的样子开始旋球，可是刚把球抛出去，还没等手指伸开，球就已经落地了。第一次失败我„ 作文全文

我爱篮球 800字 / 崇诗杭

作文预览：喜刚上三年级时，我还不会旋篮球呢！问这问那，还是无从下手。后来，我听说同学会转球有一个秘诀，就是“练”。我询问后，才知道要不停地“练”。我一有空便开始练习，一周又一周过去了，球已经可以转起来了。我高兴极了，便更为勤奋地练习，指甲磨秃了，皮也磨破了，连手指也磨出血了。我爱我的篮球，更热爱转球„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 高闻翊

作文预览：我对篮球从最初的讨厌到现在的喜欢，中间发生了许许多多的故事，你想听吗？请听我娓娓到来吧！刚接触篮球时，我对它十分陌生，根本不知道怎么玩，更别提旋球了。练习旋球时，篮球根本不听我的指挥，不到2秒就跑了，它一会跑到东，一会跑到西，好像还在嘲笑我说：“嘿嘿，有本事把我旋起来呀，没本事赶快投降吧！”„ 作文全文

我爱篮球 1000字 / 梁智健

作文预览：每个人都有自己的课余时间，有的人利用这个时间阅读，有的人利用这些时间来娱乐，还有的人痴迷于网络，而我却钟爱于自己喜爱的运动&m d a s h ; &m d a s h ; 打篮球。从小，我看到我们社区的大哥哥们都带着篮球打比赛，样子十分帅气。从那次后，我就喜欢上了篮球，我很想让爸爸妈妈带我去打球。但是，妈妈却总说我还小。&l d q „ 作文全文

我爱篮球 700字 / 刘为夷

作文预览：我热爱b a s k e t b a l l 津市二小199班刘为夷我相信每个人都熟知姚明，姚明是中国著名的篮球明星，他在n b a 赛

场上的精彩表现给咱们中国人争了不少光。我喜爱篮球的原因很简单，就是被“b a s k e t b a l l ”潜在的吸引力所迷醉。每当我驰骋在球场上，穿插行进、大汗淋漓的时候，我仿佛幻影成“骑士队”“火箭队”的斗士，拼命地向„ 作文全文

我爱篮球 700字 / 佚名

作文预览：我爱篮球江苏省丹阳市横塘中心小学五（1）班郦源姚明、易建联这些名字大家一定耳熟能详吧！对啦，他们就是美国篮球火箭对和雄鹿队的成员。篮球一般是男生的最爱，可我这个柔弱的小女生也十分喜爱。这还是我爸爸的功劳呢！我爸爸是一个篮球迷，也是篮球明星的粉丝。中央电视台奥运频道只要有篮球比赛，不论是c b a 的„ 作文全文

我爱篮球 600字 / 台南小学六（4）班凡慧

作文预览：小时候的梦想，是那般四季分明、五彩缤纷。如今的我，仍然喜欢做梦，不同的是，梦中多了一份真实，因为我有了一个清晰而始终坚持的目标——篮球。升入五年级后，篮球，好像与我结下了一份不解之缘，令我一直爱不释手。每当体育课时，我的手就不禁“痒痒”起来，不投几个球，一节课都会不舒服。原先，我的投篮技术„ 作文全文

我爱篮球 800字 / 六（1）班 周昂摺

作文预览：我爱篮球我有许多的爱好，尤其是篮球，我跟它几乎是形影不离，它已成了我生活中的一部分，我对它是那样地沉醉痴迷。在一个凉爽的日子里，我和同学相约来到体育馆打篮球。我们经过一番热身运动后，决定来一场篮球比赛，分配好队员后，比赛正式开始。开头我们队打得顺水一般流畅，

毫无失误，对方的比分被我们远远地„ 作文全文

我爱篮球 2100字 / 六（1）班 楼卓鑫

作文预览：我爱篮球篮球，是一项集速度、技巧、耐力于一身的运动，一队5人。球投进篮框后便算得分。我很文静，不怎么喜欢室外运动，可不知何时起，我便熟悉与热爱起了手中这被汗水浸过无数次的篮球，喜欢它在手中翩翩起舞，喜欢感觉在酷热的骄阳下，有力的心跳，沉着的呼吸；喜欢风在指尖滑过；喜欢汗与血在体内随着脉搏而跳„ 作文全文

我爱篮球 800字 / 六（1）班 陈振霆

作文预览：我爱篮球我爱篮球，你别看我只是一个文弱书生，其实我也是个篮球迷。我喜欢上篮球是因为我在外公家看了《灌蓝高手》。“大猩猩”的实力。樱木花道的无限潜力，以及流川枫的酷炫的动作都让我深深地着迷，于是我便喜欢上了篮球。最初我学习篮球的时候，只是在墙上装一个篮筐，用皮球扔而已。渐渐地，我能在真正的篮„ 作文全文

我爱篮球 800字 / 牌头镇小六（5）袁嘉

作文预览：我爱篮球，时刻关注每个球员投球、扣篮那瞬间的绝杀，关注他们每一个细小的动作，因为我爱它，所以关注他的点点滴滴。我最看好的是湖人队，里面的球手个个身手不凡，尤其是科比布莱恩特。我和篮球“同呼吸，共生存”，每当我观看比赛的时候，我都会期待他们创造出一分一秒的奇迹。篮球连着我的心，当他们获胜的时„ 作文全文

我爱篮球 400字 / 牌头镇小六（5）寿扬理

作文预览：一天晚上，我在看电视，无意之中看到了一个正在播放美国n b a 职业男子比赛的频道。被篮球健将那快攻、灌球、防守的英姿所被迷住了，于是我下定决心要当一名男子篮球运动员。在之后的几个星期中，我刻苦练习篮球的基本招数，还参加了校队篮球。初到校队的日子还是比较艰苦的，不过学到了许多关于篮球的技巧，吃这一点„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 佚名

作文预览：我爱篮球六（6）班刘永伦我喜欢打篮球。每当我在电视上看到运动员在场上一个个龙腾虎跃，努力拼搏，为祖国争光的情景，就会情不自禁地跳着学习他们的样；操场上一见到别人打篮球，就像小孩见到别人吃糖似的“眼馋”，不由分说冲上去就“抢”。课外活动的铃一响，我总是第一个抱着篮球往操场上跑，我们班的男同学也„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 佚名

作文预览：我爱篮球六（6）班宣贤欣篮球是我最喜欢的一项体育活动，我喜欢打篮球已经好几年了。你别看它外表圆圆的，样子呆呆的，但里面的学问可大着呢！你要是想进球，你就得不断地使用巧妙的方法，其实人也是一样的，你要聪明的去想怎样才能对你有利，那你的人生才能一帆风顺。相信喜欢篮球的人都看过n b a 吧。那里打篮球的„ 作文全文

我爱篮球 400字 / 佚名

作文预览：六（6）班何路航昨天晚上，我依然到我们村的篮球场去打篮球。来到熟悉的篮球场，我开始投篮。我举起球，

对准篮球框一用力，把球往上一抛，松开手，球立刻像闪电般“跑”向球篮。哈！不偏不斜，进啦！一开始，人很少，投得很轻松，可后来人变多了，可就惨了！由于人太多，一个框就有四、五个篮球，害得我一连换了两„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 佚名

作文预览：自从小时候被篮球砸伤以后，我就非常不喜欢打篮球，甚至别人打篮球我都绕路走，因为总觉得篮球有会砸上我。但自从爸爸去带我看了一场惊心动魄的比赛后，我不再害怕，反而喜欢上了打篮球，也从中找到了无限乐趣。那是在我们村口举行的一次篮球比赛。当时，我躲在爸爸身后悄悄地偷看。穿红衣服的人技术不如„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 佚名

作文预览：六（6）班寿慧烨篮球，是一项能令人兴奋的运动。当球赛胜利时，全场欢呼，振奋人心。我之所以开始打篮球是因为爸爸。那是个星期六，爸爸手里拿着一个篮球，对正在看电视的我说：“出去和我比赛投篮吧，别再看电视了。”“才不去呢，有什么好玩的？”我依然盯看电视。“不会是怕打不过我吧？”“才不怕呢，去就去，„ 作文全文

我爱篮球 600字 / 牌头镇小 六（2）班 王鹭颖

作文预览：篮球，是几乎每个家庭拥有的体育器材。随着东西方国家的关系日益密切，打篮球这项活动也越来越受到大家的欢迎！我是一个女生，虽然在校园里弥漫的是男生打篮球的氛围，但是，我也喜欢这个体育项目，而且曾经也是校篮球队的一员。我的偶像是姚明，他也是全国喜欢篮球的人的偶像。

他从小就展露了打篮球的天赋——父„ 作文全文

我爱篮球 600字 / 牌头镇小六（5）周淑姣

作文预览：在五年级时，我参加了女子篮球队。起初，我只是为了好玩才会去参加的，到后来我才发现我非常喜欢打篮球。一开始，老师先让我们运球，光运球就学了一个多月，我感到非常的无聊和乏味。后来就是学三步上篮和投篮，我逐渐有了兴趣。我喜欢争强好胜，老师让我们投篮，我都会暗暗的跟他们较量了一番。在之后学打比赛的„ 作文全文

我爱篮球 300字 / 王欣依

作文预览：我爱篮球我是一个胖胖的女生, 运动细胞全无，但是我还是狠狠的推开了同学的冷嘲热讽，继续练习投篮。在我们班，大家公认最打篮球最差的就是我们班女生中的“三懒”——我，陈炜凤，寿郦怡。我们虽然差劲，但也互相嘲笑，鼓励，一起努力，一起摆脱“三懒”一开始，别的同学大都百发百中，而我们却百发无一中，同学们„ 作文全文

我爱篮球 300字 / 王彦

作文预览：我爱篮球今天，我又买了一个篮球，十分漂亮，还是棕色的，商标是乔丹的，真皮，很软。看了它，我的手立刻痒痒了，当即就去了篮球场。我挑了一个篮球架，学习三步上栏，心中记着老师教的口诀，再聚精凝神，一下就进了。我又试着走的远一点，又以“一左大二右小三跳”的口诀冲了过去，再用力一跳，唉，可恶这一球竟„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 宣晨盼

作文预览：我爱篮球我喜欢上篮球是近几个月的事情。这个学期，校长在司令台上说：“这个学期我校每人都得有一个篮球，并且要会投球，并说下星期二就要比赛。”听了老师的话，我顿时傻了，因为我连篮板都碰不到，更别说投篮球了。今天一放学回到家，我就找了一个篮球水平一般的——宣雯，让她和我一块儿打。我宣雯一块儿奔到„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 陈炜凤

作文预览：我爱篮球（五（4）班陈炜凤）从一年级开始，我的体育成绩就一直都不好。我也曾多次想要改变过，但结果都不理想。其实归根结底，还是因为我有些懒，不愿意多做运动。但今年学校组织的篮球运动，又让我心里燃起了希望之火。还记得在开学典礼上，校长就把每个同学都会打篮球订作了学期目标之一。刚开始我还有些不信，„ 作文全文

我爱篮球 800字 / 寿郦怡

作文预览：我爱篮球五【4】班寿郦怡从小我就对体育一窍不通，尤其是对篮球更是什么都不懂。直到有一天，我和篮球遇到了一个转折点，从此，我爱上了篮球。记得那一次，学校要举行篮球比赛，每个班都要随机抽出几名选手。于是，老师开始让从来没有练习过篮球的我们开始训练。我看了老师的示范后，觉得篮球也不是那么遥不可及嘛„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 五（3）班 张雪

作文预览：我爱篮球我是一个多病的人，书籍是我的营养品，篮球是医生给我开得好药方。这个药方医治了我许多的毛病，

如，慵懒病，高傲病„„它使我勤劳，使我懂得要团结和做人不要太高傲„„自从学校开展了“趣味篮球”活动后，学校里就刮起了一股蓝球风，每一名学生的拥有了一个属于自己的篮球。你会看到，每节体育课上，大„ 作文全文

我爱篮球 600字 / 五（3）何卓昂

作文预览：我爱篮球我爱篮球，它是我生命中不可缺少的一部分。从我上幼儿园开始，妈妈就给我买了一个颜色单一的皮球，每天早晨，我几乎都会拍皮球锻炼身体。等我渐渐长大，上了小学，妈妈便给我买了一个新的篮球。这下可好了，每天我都会到村里的篮球场去打篮球，“起早贪黑”，而且每次吃饭，爸爸妈妈总要“八抬大轿”来“„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 五（２）周凯伦

作文预览：我爱篮球五（２）周凯伦打篮球不仅可以强身健体，更能锻炼人的意志力。可不是嘛，我从小就跟篮球结下了很深的情谊。每当我大哭不停的时候，奶奶总会把篮球放在我的手上，我也马上停止了哭泣。所以篮球也是治愈我伤心的法宝。我们学校举办的篮球比赛可多了，其中一次更是我让我出乎意料。上学期，学校开展“趣味篮„ 作文全文

我爱篮球 600字 / 五（2）班 陈佳钰

作文预览：我爱篮球五（2）班陈佳钰我虽然生就一副女孩的身姿，却过着男孩的童年生活。而童年生活里，最重要的就是篮球了。每天，我都要打一会儿篮球，不然我的心里痒痒的。我爱上篮球，是因为我看了《灌篮高手》这部动画片。它那起伏的情节吸引了我，也让我深深地喜欢篮球了。我常常会想：

要是我也能当个篮球高手，那该有多„ 作文全文

我爱篮球 400字 / 五（3）班 周杰辉

作文预览：我爱篮球我喜欢打篮球，为此我还受过不少苦呢！我对篮球是那样痴迷，就连梦里也在打篮球。我喜欢火箭队，常常模仿里面的高难度动作，还摔破了好几条裤子，两条腿上早已伤痕累累。因此妈妈老是训斥我：&q u o t ; 球技那么差，还要打球，都磨破那么多条裤子，还不死心。&q u o t ; 妈妈的话虽然句句在理，但是也不能磨灭我对篮球的热爱„ 作文全文

我爱篮球 1100字 / 六（4） 班 袁妤婷

作文预览：我对篮球有着很微妙的感情，因此我热衷于篮球运动。虽然我的球技并没有那么超凡脱俗，也没有耳濡目染的家庭，但我有一颗挚爱篮球的心。我和篮球是属于那种不打不相识的朋友。从五年级开始，学校就要让我们练习三步上篮，可我却对这硬邦邦的篮球一窍不通。不仅三步上篮不及格，还经常被篮球砸地晕头转向。但就是从„ 作文全文

我爱篮球 500字 / 六（4）班 周润智

作文预览：在我心中，我最爱篮球，它像一块强大的磁铁深深地吸引着我。我羡慕科比，羡慕韦德，羡慕皮尔斯，羡慕罗斯，羡慕所有会打篮球的人，每当我看见他们帅气而精彩的投篮时，就会热血沸腾。看电视时，只要屏幕上有篮球比赛，那谁也别想从我手中夺过遥控器，我会如醉如痴地沉醉在电视中。我爱篮球，篮球让我豪情万丈。记„ 作文全文

我爱篮球 600字 / 六（4）班 徐家豪

作文预览：篮球，有些人喜欢打，有些人从来不打，我就喜欢打篮球。打篮球不仅可以锻炼身体，还可以成为国家栋梁，篮球这个普普通通的一个球，让全世界的多少人成为了国家运动员，而我是为了锻炼身体才打的篮球。我开始打篮球是从五年级开始的，学校说要选同学去参加市运会，当时，我练篮球都没有摸到过，我怎么打篮球呢？我„ 作文全文

我爱篮球 300字 / 六（4）班 陈寅锴

作文预览：篮球是我最喜欢的体育运动。因此，我加入了我们学校的校队。在练习时，我和校队的其他成员一起刻苦练习。在早晨六点多就要开始训练。首先是绕着操场跑二十圈，然后是定头投篮，三步上篮等等。渐渐地，我从一个运球都不熟练的人学会了三步上篮，胯下运球······在上学期，我们还参加了“英其尔”杯小学生篮球„ 作文全文

我爱篮球 2000字 / 蒋聪麟

作文预览：&a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; 我爱篮球&a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s p ; &a m p ; n b s „ 作文全文

我爱篮球 800字 / 杜斌

作文预览：我喜欢上篮球还是近两年的事，如果非要指定一

个日子，就该以我首次捧上《灌篮高手》一套红透亚洲的漫画书为期。在此之前我是个对篮球一窍不通的门外汉。正如上面所说，我对篮球的激情是《灌篮高手》所引发的。冲着书中人物惊心动魄的扣篮，精彩炫目的传球以及他们钢铁般的意志，我也有了打篮球的欲望。从那天开始„ 作文全文

我爱篮球 900字 / 浦厂小学廖荣俊

作文预览：受美国&l d q u o ; n b a &r d q u o ; 联赛的影响，这几年到处都涌现出不少的篮球&l d q u o ; 发烧友&r d q u o ; 。我们班当然也不例外，出现了号称&l d q u o ; 魔王&r d q u o ; 的王勇、&l d q u o ; 高手&r d q u o ; 张明等一批&l d q u o ; 篮坛明星&r d q u o ; ，他们把每天的课外时间几乎都&l d q u o ; 贡献&r d q u o ; 给了篮球&l d q u o ; 事业&r d q u o ; 。比起他们这些明星来，嘻嘻，„ 作文全文

我爱篮球 700字 / 何昊伟

作文预览：说起篮球，许多篮球迷肯定会想到球星们在篮球场上那矫健的身姿，精彩的动作和那不可思议的进球。其实，我也是一个篮球迷，在篮球场上已经练了三年。不过，你要问我为什么会喜欢篮球这项运动，还得从我读二年级的时候说起。那时候，爸爸妈妈为了让我强壮体质，就给我买了一个篮球。让我去篮球场上练投篮。刚开始我„ 作文全文

我爱篮球 700字 / 佚名

作文预览：我爱n b a ，具体点说，应该是我爱看n b a 。&m d a s h ; &m d a s h ; 题记n b a ，当今世界篮坛的顶级组织，数万人沉迷其中，我也不例外，虽然我是女生。第一次看比赛是1999年吧，总决赛：火箭v s 魔术，那场比赛我依旧记忆如新。谁赢

谁败不重要，吸引我的是激烈。我从未想到过，十个人可以把篮球打的这样有声有色，可以调动现场一万多„ 作文全文

我爱我家作文600字

我爱我家作文600字

济南68中学初一1班 宋胜男 指导教师：周茜

夜很深了，我还在灯下复习。

爸妈都已睡了，四周很静，很静。“啊„„，孩子，孩子„„＂一声声梦呓划破了深夜中的寂静，我吓了一跳，喘着气摇了摇头，一定又是妈妈在说梦话了。我跑过去，握着妈妈冰凉的手坐下，望着爸爸妈妈沉睡中的脸庞，12年了，那上面已布满了或深或浅的皱纹。这时，月亮投她的银色光芒下来，泻在我身上。我被这淡黄色的光辉所包围着，不禁心生凄凉，一股冷意漫上心堤，我打了个寒颤，把妈妈的手重新放入被中，听着爸妈均匀的呼吸声——我哭了。

爸爸、妈妈、我组成了这个家。我爱我的家，也爱我的父母„„我倚着墙角走回了屋，来到窗前，望着空中明亮的月，回忆着——

去年，月依旧是这样的圆，夜依旧是这样的深沉，我在灯下做着小山似的作业，深秋的夜有点凉，身上披着妈妈那带有体香的大衣，便不觉得冷了。时间无声无息的流淌着，我抬头看了看表，在转头的那一瞬间，瞥见了正等我睡觉的爸爸和妈妈。妈妈靠在爸爸的身上，睡的正熟，手中还握着一个剥了一半皮的桔子，爸爸也朦朦胧胧的睡着，我放下笔，脱下大衣，悄悄走过去，将大衣披在他们身上，爸爸惊醒了，冲我笑笑，示意我去做作业，我点点头，笑着哭了„„

12年了，也许随着岁月而流去的事情会很多，然而我却永远忘不了：妈妈为我冲的咖啡的淡淡香味与浓浓热气；忘不了爸爸那粗糙而又温暖的大手；忘不了淡淡月光下爸妈那慈祥的脸庞„„

人们都说：“家是人生只海中的最温暖的港湾，她给你安抚，令你平静，感受生活的美好„„”有时，朋友也许可以海阔天空，但家却只有一个，我爱我家！ 《我爱我家作文600字》

我爱我家作文600字

我爱我家作文600字

济南68中学初一1班 宋胜男 指导教师：周茜

夜很深了，我还在灯下复习。

爸妈都已睡了，四周很静，很静。“啊„„，孩子，孩子„„＂一声声梦呓划破了深夜中的寂静，我吓了一跳，喘着气摇了摇头，一定又是妈妈在说梦话了。我跑过去，握着妈妈冰凉的手坐下，望着爸爸妈妈沉睡中的脸庞，12年了，那上面已布满了或深或浅的皱纹。这时，月亮投她的银色光芒下来，泻在我身上。我被这淡黄色的光辉所包围着，不禁心生凄凉，一股冷意漫上心堤，我打了个寒颤，把妈妈的手重新放入被中，听着爸妈均匀的呼吸声——我哭了。

爸爸、妈妈、我组成了这个家。我爱我的家，也爱我的父母„„我倚着墙角走回了屋，来到窗前，望着空中明亮的月，回忆着——

去年，月依旧是这样的圆，夜依旧是这样的深沉，我在灯下做着小山似的作业，深秋的夜有点凉，身上披着妈妈那带有体香的大衣，便不觉得冷了。时间无声无息的流淌着，我抬头看了看表，在转头的那一瞬间，瞥见了正等我睡觉的爸爸和妈妈。妈妈靠在爸爸的身上，睡的正熟，手中还握着一个剥了一半皮的桔子，爸爸也朦朦胧胧的睡着，我放下笔，脱下大衣，悄悄走过去，将大衣披在他们身上，爸爸惊醒了，冲我笑笑，示意我去做作业，我点点头，笑着哭了„„

12年了，也许随着岁月而流去的事情会很多，然而我却永远忘不了：妈妈为我冲的咖啡的淡淡香味与浓浓热气；忘不了爸爸那粗糙而又温暖的大手；忘不了淡淡月光下爸妈那慈祥的脸庞„„

人们都说：“家是人生只海中的最温暖的港湾，她给你安抚，令你平静，感受生活的美好„„”有时，朋友也许可以海阔天空，但家却只有一个，我爱我家！ 《我爱我家作文600字》

初中优秀作文：我爱我家

初中优秀作文：我爱我家

家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息、避风避难的港湾。“爱”，既陌生又熟悉，有时，你会感受到，而你却不知道，“爱”就在你身边。

我爱我家，爱我的家人，也爱我家发生的故事。

寂寞，孤独时

每当，被老师批评，自己一个人躲进房间，低声哭泣。这时，陪着我的，只是柜子，它借给我一双臂膀。而此时，爸爸进来了，没有多说什么，只是撇给我一句话：“男生不可以随便哭，你现在已经是大人了。”父亲这般话语，让我好像明白了“大人”这个词的意义，不是那么简单就能当上大人，当大人必须不气馁、不放弃、有责任，知错就改。嗯！我明白了，真正“大人”这个词的真正含义。从今以后，要当一个真正的大人了。

高兴，快乐时

当家里一起出去玩时，我总会很开心，去了动物园，看到了动物园旁边有一个人造迷宫，交了钱，我们就进去玩了。啊！怎么又走回来了？好奇怪！这是为什么呢？爸爸妈妈都哈哈大笑。随后镇定，分析一下八卦迷宫，一定有什么技巧过关。啊！我想到了，我带着爸妈走出了迷宫。迷宫好奇妙啊，我们团聚在一起玩耍，好幸福啊。

严肃却在默默中教我道理的爸爸，开心的妈妈，以及幸福的我，我们仨，三人成“众”。“众”字中的三人互相支撑，构成了最美的汉字——家。“家”：Father An Mother I Love you!

初中优秀作文：我爱我家

初中优秀作文：我爱我家

家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息、避风避难的港湾。“爱”，既陌生又熟悉，有时，你会感受到，而你却不知道，“爱”就在你身边。

我爱我家，爱我的家人，也爱我家发生的故事。

寂寞，孤独时

每当，被老师批评，自己一个人躲进房间，低声哭泣。这时，陪着我的，只是柜子，它借给我一双臂膀。而此时，爸爸进来了，没有多说什么，只是撇给我一句话：“男生不可以随便哭，你现在已经是大人了。”父亲这般话语，让我好像明白了“大人”这个词的意义，不是那么简单就能当上大人，当大人必须不气馁、不放弃、有责任，知错就改。嗯！我明白了，真正“大人”这个词的真正含义。从今以后，要当一个真正的大人了。

高兴，快乐时

当家里一起出去玩时，我总会很开心，去了动物园，看到了动物园旁边有一个人造迷宫，交了钱，我们就进去玩了。啊！怎么又走回来了？好奇怪！这是为什么呢？爸爸妈妈都哈哈大笑。随后镇定，分析一下八卦迷宫，一定有什么技巧过关。啊！我想到了，我带着爸妈走出了迷宫。迷宫好奇妙啊，我们团聚在一起玩耍，好幸福啊。

严肃却在默默中教我道理的爸爸，开心的妈妈，以及幸福的我，我们仨，三人成“众”。“众”字中的三人互相支撑，构成了最美的汉字——家。“家”：Father An Mother I Love you!

《我爱我家》作文指导课教案

教学目标：

1、感悟亲情，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

2、养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

3、围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。

教学重难点：

1、口语表达的条理性和简洁性。

2、书面表达的真切、生动、准确。

教学准备：

1、准备“一张照片”或“家中的一件珍(物) 品”，并了解它的来历。

2、回忆妈妈的“唠叨”，并做好相应记录。

教具：多媒体课件

课时：1课时

教学活动过程：

一、导入

同学们，虽然我们来自于不同的家庭，但是我们都是在家庭的摇篮里成长的，家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它，家是心灵的驿站，会记起它，家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮可爱的你，在家里，每天都会发生普通而又感人的故事。今天我们将以“我爱我家”为话题，上一堂作文课，让大家来听一听、说一说、写一写发生在我们家中的故事，让大家来分享你的家庭快乐、替你分担你的家庭烦忧。

二、新授

1、我“唱”我家

首先，让我们来轻松一下，听一首歌曲《让爱住我家》，思考：歌中展现了一个怎样的家庭？(多媒体展示)

明确：幸福、温馨、和睦、团结、互爱的家庭。

2、我“忆”我家

我相信，在坐的许多同学也有如歌中所唱到的幸福与温馨的家，但幸福的家庭肯定会有许多感人的故事。下面，我们就从以下两个方面来回忆一下家中的往事。

(1)、一张照片的故事。 (2)、家中的一件珍(物) 品

师提出要求：一要讲清事情发生的时间、地点、人物及经过。二是要口齿清楚，叙述简洁，声音响亮。

在同学们思考的时候，我们来看一看以下两个片断(多媒体展示)

学生读短文，其他学生思考。同桌互相讨论交流后，主动或同桌推荐陈述。

3、我“说”我家：

同学们叙述的故事生动感人，许多故事都让我们深深地感受到了家庭的温暖。那么，我还想问下同学们，现在你们是与谁生活在一起的？(生答)

他们在你的学习与生活中，是否经常在你身边唠叨？如果有，就请同学们想一想他们经常会跟你说什么。下面请以“妈妈(亲人) 的唠叨”为题，说一说他们的唠叨吧!

(1)、学生回忆妈妈的唠叨，同桌互相讨论交流，并向全体同学说说。(师点评) 刚才同学们都把自己亲人的唠叨向大家说了，不知你们想过没有他们为什么会对你们唠叨？下面我们来看一篇短文，看完后，再来说说你们的感悟。

(2)、多媒体展示《妈妈的唠叨》范文。

学生再说对亲人唠叨的感悟。

大家注意到了，作者选取的是一件小事，还是一件大事，任何小事都能很好的表现吗？（感动，缘由，感受）对特别的，应该把当时的情景交代清楚，以此来突出人物形象。

4、我“写„我家

同学们的感悟都很深，我想现在同学们的心中一定会有一股爱的暖流在心中涌动，一定会有许多感人的家庭往事在脑中回荡。现在请同学们打开你尘封的记忆，翻开你的成长历程，拿起笔来写一写发生在我们家中的故事吧!

(1)、教师给学生进行作文指导(多媒体展示)

选材要典型，情感要真实，细节要感人

(2)、学生写片段。

(3)、学生上台读片段。

(4)、师、生点评。

三、小结，

同学们，现在我们来简单回顾一下本节课，在短短的一节课时间里，我们通过“我唱我家”、“我忆我家”、“我说我家”和“我写我家”四个环节，进行了“听、说、读、写、评”五种训练。掌握了怎样围绕一事一物来写作文。在刚才同学们所叙述和写出的故事中，有欢笑也有眼泪，有感动也有感叹，但在这其中，所表现出来的浓浓的亲情都深深地打动着我们。我有一种感觉，就是突然发现你们长大了，懂事了，你们懂得了亲人，让我们从感受亲情，体会亲情开始，去感受来自生活的方方面面的爱，从而爱我们身边的人，爱我们的生活，感受生活，写出真情实感的好文章吧，希望同学们都能在作文中流露真情，在生活中学做真人。 最后，让我们一起来读几句关于家的名言，以此共勉。

1、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。(歌德)

2、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(罗伯特)

3、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。(华盛顿)

四、课外拓展训练（任选一题写一篇不少于500字的作文）

1、回家后为家人做一件小事，体会家人的反应

2、用心观察，感受家庭生活的细节，通过语言，动作等多样化的描写，以（我爱我家）为主题写一篇作文。

《我爱我家》作文指导课教案

教学目标：

1、感悟亲情，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

2、养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

3、围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。

教学重难点：

1、口语表达的条理性和简洁性。

2、书面表达的真切、生动、准确。

教学准备：

1、准备“一张照片”或“家中的一件珍(物) 品”，并了解它的来历。

2、回忆妈妈的“唠叨”，并做好相应记录。

教具：多媒体课件

课时：1课时

教学活动过程：

一、导入

同学们，虽然我们来自于不同的家庭，但是我们都是在家庭的摇篮里成长的，家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它，家是心灵的驿站，会记起它，家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮可爱的你，在家里，每天都会发生普通而又感人的故事。今天我们将以“我爱我家”为话题，上一堂作文课，让大家来听一听、说一说、写一写发生在我们家中的故事，让大家来分享你的家庭快乐、替你分担你的家庭烦忧。

二、新授

1、我“唱”我家

首先，让我们来轻松一下，听一首歌曲《让爱住我家》，思考：歌中展现了一个怎样的家庭？(多媒体展示)

明确：幸福、温馨、和睦、团结、互爱的家庭。

2、我“忆”我家

我相信，在坐的许多同学也有如歌中所唱到的幸福与温馨的家，但幸福的家庭肯定会有许多感人的故事。下面，我们就从以下两个方面来回忆一下家中的往事。

(1)、一张照片的故事。 (2)、家中的一件珍(物) 品

师提出要求：一要讲清事情发生的时间、地点、人物及经过。二是要口齿清楚，叙述简洁，声音响亮。

在同学们思考的时候，我们来看一看以下两个片断(多媒体展示)

学生读短文，其他学生思考。同桌互相讨论交流后，主动或同桌推荐陈述。

3、我“说”我家：

同学们叙述的故事生动感人，许多故事都让我们深深地感受到了家庭的温暖。那么，我还想问下同学们，现在你们是与谁生活在一起的？(生答)

他们在你的学习与生活中，是否经常在你身边唠叨？如果有，就请同学们想一想他们经常会跟你说什么。下面请以“妈妈(亲人) 的唠叨”为题，说一说他们的唠叨吧!

(1)、学生回忆妈妈的唠叨，同桌互相讨论交流，并向全体同学说说。(师点评) 刚才同学们都把自己亲人的唠叨向大家说了，不知你们想过没有他们为什么会对你们唠叨？下面我们来看一篇短文，看完后，再来说说你们的感悟。

(2)、多媒体展示《妈妈的唠叨》范文。

学生再说对亲人唠叨的感悟。

大家注意到了，作者选取的是一件小事，还是一件大事，任何小事都能很好的表现吗？（感动，缘由，感受）对特别的，应该把当时的情景交代清楚，以此来突出人物形象。

4、我“写„我家

同学们的感悟都很深，我想现在同学们的心中一定会有一股爱的暖流在心中涌动，一定会有许多感人的家庭往事在脑中回荡。现在请同学们打开你尘封的记忆，翻开你的成长历程，拿起笔来写一写发生在我们家中的故事吧!

(1)、教师给学生进行作文指导(多媒体展示)

选材要典型，情感要真实，细节要感人

(2)、学生写片段。

(3)、学生上台读片段。

(4)、师、生点评。

三、小结，

同学们，现在我们来简单回顾一下本节课，在短短的一节课时间里，我们通过“我唱我家”、“我忆我家”、“我说我家”和“我写我家”四个环节，进行了“听、说、读、写、评”五种训练。掌握了怎样围绕一事一物来写作文。在刚才同学们所叙述和写出的故事中，有欢笑也有眼泪，有感动也有感叹，但在这其中，所表现出来的浓浓的亲情都深深地打动着我们。我有一种感觉，就是突然发现你们长大了，懂事了，你们懂得了亲人，让我们从感受亲情，体会亲情开始，去感受来自生活的方方面面的爱，从而爱我们身边的人，爱我们的生活，感受生活，写出真情实感的好文章吧，希望同学们都能在作文中流露真情，在生活中学做真人。 最后，让我们一起来读几句关于家的名言，以此共勉。

1、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。(歌德)

2、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(罗伯特)

3、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。(华盛顿)

四、课外拓展训练（任选一题写一篇不少于500字的作文）

1、回家后为家人做一件小事，体会家人的反应

2、用心观察，感受家庭生活的细节，通过语言，动作等多样化的描写，以（我爱我家）为主题写一篇作文。

我爱我家400字作文

<U>个人小档案

</U>

大家好！我叫臧言上，今年7岁，来自江苏省苏州市工业园区文萃小学一（3）班。从牙牙学语的懵懂幼儿，我就对语言文字产生了莫名的好感。渐渐地，我能够独立阅读各种绘本和《十万个为什么》了。上了小学，在王老师的指引下，我开始了看图写话，坚持写我校的“文心日记”。一篇篇有趣的写话在我的笔下以工工整整的拼音文字方式流淌„„目前我已有7篇写话分别发表在国家级和省市级刊物上了。我相信，坚持就是胜利，我要将写日记进行到底，你们愿意和我交朋友吗？

我爱我家

今天是个快乐的日子，爸爸妈妈要表演才艺给我看。

妈妈会做很多种蛋糕，她今天做的就是水果味的双层蛋糕。妈妈先称重，面粉呀、糖呀、黄油呀、鸡蛋呀、牛奶呀铺了满满一桌。接着开始和面，把各种原料都搅拌在一起。妈妈把搅拌好的原料都倒进一个模具里，放进烤箱。我兴奋地站在烤箱边，好紧张啊，怕烤焦了。妈妈说：“傻孩子，烤箱是可以定时的，别担心了。”时间到了，妈妈把香喷喷的蛋糕从烤炉里端出来，我迫不及待地对妈妈说：“我可以尝一口吗？”妈妈说：“可以呀！你这个小馋猫！”我刚吃一口，哇！真香呀！

吃完蛋糕，我要去欣赏爸爸的表演喽！爸爸要给我画一幅画。他叫我摆个动作，好让他照着画。爸爸可真厉害，才几分钟就画出了我的模样，而且画得非常像。我问爸爸：“你是怎么画出这么漂亮的画的啊？”爸爸说：“我是从小就刻苦练出来的呀！”爸爸还跟我说，他手上都练出了老茧了，我非常欣赏爸爸。

然后我叫爸爸妈妈一起到餐桌那里拍个照，我用照相机的镜头对准了爸爸和妈妈，咔嚓咔嚓，两张美丽的照片就出来了。我在照片的背面写上：“我爱我家！”

苏州工业园区文萃小学一（3）班

指导老师：王 平 《我爱我家400字作文》

我爱我家400字作文

<U>个人小档案

</U>

大家好！我叫臧言上，今年7岁，来自江苏省苏州市工业园区文萃小学一（3）班。从牙牙学语的懵懂幼儿，我就对语言文字产生了莫名的好感。渐渐地，我能够独立阅读各种绘本和《十万个为什么》了。上了小学，在王老师的指引下，我开始了看图写话，坚持写我校的“文心日记”。一篇篇有趣的写话在我的笔下以工工整整的拼音文字方式流淌„„目前我已有7篇写话分别发表在国家级和省市级刊物上了。我相信，坚持就是胜利，我要将写日记进行到底，你们愿意和我交朋友吗？

我爱我家

今天是个快乐的日子，爸爸妈妈要表演才艺给我看。

妈妈会做很多种蛋糕，她今天做的就是水果味的双层蛋糕。妈妈先称重，面粉呀、糖呀、黄油呀、鸡蛋呀、牛奶呀铺了满满一桌。接着开始和面，把各种原料都搅拌在一起。妈妈把搅拌好的原料都倒进一个模具里，放进烤箱。我兴奋地站在烤箱边，好紧张啊，怕烤焦了。妈妈说：“傻孩子，烤箱是可以定时的，别担心了。”时间到了，妈妈把香喷喷的蛋糕从烤炉里端出来，我迫不及待地对妈妈说：“我可以尝一口吗？”妈妈说：“可以呀！你这个小馋猫！”我刚吃一口，哇！真香呀！

吃完蛋糕，我要去欣赏爸爸的表演喽！爸爸要给我画一幅画。他叫我摆个动作，好让他照着画。爸爸可真厉害，才几分钟就画出了我的模样，而且画得非常像。我问爸爸：“你是怎么画出这么漂亮的画的啊？”爸爸说：“我是从小就刻苦练出来的呀！”爸爸还跟我说，他手上都练出了老茧了，我非常欣赏爸爸。

然后我叫爸爸妈妈一起到餐桌那里拍个照，我用照相机的镜头对准了爸爸和妈妈，咔嚓咔嚓，两张美丽的照片就出来了。我在照片的背面写上：“我爱我家！”

苏州工业园区文萃小学一（3）班

指导老师：王 平 《我爱我家400字作文》

我爱我家作文500字 我的家，是一个充满亲情，给予我温暖的家。我爱我家，爱我家的一切。 我的家，就如一颗枝叶繁茂的大树。树根是我敬重的外公外婆，树干是我亲爱的爸爸妈妈，我就是他们头顶上的绿叶。在家中，树根和树干总是时时不断、无怨无悔、不懈余力地将充足的养料---知识、温暖、精神食粮给予身为树叶的我。同时，他们也尽其全力将我高高挺立，让我享受更多的阳光和雨露，让我茁壮成长。 我的家，是我成长的摇篮，是我温馨的避风港，是我人生的第一所教堂。而加重的父母、外公外婆，是我最亲的人，也是我的启蒙老师。 我的家，如同沙漠中的绿洲，是我情感的栖息地。无论我在外遭遇到委屈，还是获得欢乐，都会在家中尽情地寻求到安慰和分享。我的家，如同绿洲中的一泓清泉，滋润着我的情感心田。 我的家，是我成长的经济资源。自我降临人间，无论我的衣食住行，还是我的学习和娱乐，所有的开支，都源自我的父母，源自

我那温馨的家。我的爸妈，用自己的血汗为我创造了一个温馨成长的环境，将我养育成长。 我的家，是我天然的学校。在这学校中，我将一如既往的紧随爸爸妈妈着两位恩师，学习一生的知识，面对无数的人生考试。我的爸妈，教会了我许许多多的为人处世哲理，辅导我的学习，塑造我的人生观，影响着我的一生。 我爱我家，她总是那么的爱意回荡，温馨无比。

我爱我家作文500字 我的家，是一个充满亲情，给予我温暖的家。我爱我家，爱我家的一切。 我的家，就如一颗枝叶繁茂的大树。树根是我敬重的外公外婆，树干是我亲爱的爸爸妈妈，我就是他们头顶上的绿叶。在家中，树根和树干总是时时不断、无怨无悔、不懈余力地将充足的养料---知识、温暖、精神食粮给予身为树叶的我。同时，他们也尽其全力将我高高挺立，让我享受更多的阳光和雨露，让我茁壮成长。 我的家，是我成长的摇篮，是我温馨的避风港，是我人生的第一所教堂。而加重的父母、外公外婆，是我最亲的人，也是我的启蒙老师。 我的家，如同沙漠中的绿洲，是我情感的栖息地。无论我在外遭遇到委屈，还是获得欢乐，都会在家中尽情地寻求到安慰和分享。我的家，如同绿洲中的一泓清泉，滋润着我的情感心田。 我的家，是我成长的经济资源。自我降临人间，无论我的衣食住行，还是我的学习和娱乐，所有的开支，都源自我的父母，源自

我那温馨的家。我的爸妈，用自己的血汗为我创造了一个温馨成长的环境，将我养育成长。 我的家，是我天然的学校。在这学校中，我将一如既往的紧随爸爸妈妈着两位恩师，学习一生的知识，面对无数的人生考试。我的爸妈，教会了我许许多多的为人处世哲理，辅导我的学习，塑造我的人生观，影响着我的一生。 我爱我家，她总是那么的爱意回荡，温馨无比。

《我爱我家》作文指导课教案设计

教学目标：

1、感悟亲情，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

2、养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

3、围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。 教学重难点：

1、口语表达的条理性和简洁性。

2、书面表达的真切、生动、准确。

教学准备：

1、准备“一张照片”或“家中的一件珍(物) 品”，并了解它的来历。

2、回忆妈妈的“唠叨”，并做好相应记录。

教具：多媒体课件

课时：1课时

教学活动过程：

一、导入

(非常荣幸能和铜都中学七年级优秀学子们合作，一同探讨如何写作，希望你们能展现出自己最精彩的一面。)

同学们，虽然我们来自于不同的家庭，但是我们都是在家庭的摇篮里成长的，在成长的过程中，离不开亲人的关爱，今天我们将以“我爱我家”为话题，上一堂作文课，让大家来听一听、说一说、写一写发生在我们家中的故事，让大家来分享你的家庭快乐、替你分担你的家庭烦忧。

二、新授

1、我“唱”我家

首先，让我们来轻松一下，听一首歌曲《让爱住我家》，思考：歌中展现了一个怎样的家庭？(多媒体展示)

明确：幸福、温馨、和睦、团结、互爱的家庭。

2、我“忆”我家

我相信，在坐的许多同学也有如歌中所唱到的幸福与温馨的家，但幸福的家庭肯定会有许多感人的故事。下面，我们就从以下两个方面来回忆一下家中的往事。

(1)、一张照片的故事。

(2)、家中的一件珍(物) 品

师提出要求：一要讲清事情发生的时间、地点、人物及经过。二是要口齿清楚，叙述简洁，声音响亮。

在同学们思考的时候，我们来看一看以下两个片断(多媒体展示)

学生读短文，其他学生思考。同桌互相讨论交流后，主动或同桌推荐陈述。

3、我“说”我家：

同学们叙述的故事生动感人，许多故事都让我们深深地感受到了家庭的温暖。那么，我还想问下同学们，现在你们是与谁生活在一起的？(生答) 他们在你的学习与生活中，是否经常在你身边唠叨？如果有，就请同学们想一想他们经常会跟你说什么。下面请以“妈妈(亲人) 的唠叨”为题，说一说他们的唠叨吧!

(1)、学生回忆妈妈的唠叨，同桌互相讨论交流，并向全体同学说说。(师点评)

刚才同学们都把自己亲人的唠叨向大家说了，不知你们想过没有他们

为什么会对你们唠叨？下面我们来看一篇短文，看完后，再来说说你们的感悟。

(2)、多媒体展示《妈妈的唠叨》范文。

学生再说对亲人唠叨的感悟。

4、我“写”我家

同学们的感悟都很深，我想现在同学们的心中一定会有一股爱的暖流在心中涌动，一定会有许多感人的家庭往事在脑中回荡。下面就请同学们拿起笔来写一写发生在我们家中的故事吧!

(1)、教师给学生进行作文指导(多媒体展示)

(2)、学生写片段。

(3)、学生上台读片段。

(4)、师、生点评。

三、小结：

同学们，现在我们来简单回顾一下本节课，在短短的一节课时间里，我们通过“我唱我家”、“我忆我家”、“我说我家”和“我写我家”四个环节，进行了“听、说、读、写、评”五种训练。掌握了怎样围绕一事一物来写作文。在刚才同学们所叙述和写出的故事中，有欢笑也有眼泪，有感动也有感叹，但在这其中，所表现出来的浓浓的亲情都深深地打动着我们。可以说我们的生活充满了亲情，我真诚地希望你们每一人都能懂得真、善、美，做一个富有真情的人，做一个爱家的人吧!

最后，让我们一起来读几句关于家的名言，以此共勉。

1、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。(歌德)

2、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(罗伯特)

3、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。(华盛顿)

四、课外拓展训练（任选一题写一篇不少于500字的作文）

1、留在我记忆深处

2、——的故事(指物)

《我爱我家》作文指导课教案设计

教学目标：

1、感悟亲情，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

2、养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

3、围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。 教学重难点：

1、口语表达的条理性和简洁性。

2、书面表达的真切、生动、准确。

教学准备：

1、准备“一张照片”或“家中的一件珍(物) 品”，并了解它的来历。

2、回忆妈妈的“唠叨”，并做好相应记录。

教具：多媒体课件

课时：1课时

教学活动过程：

一、导入

(非常荣幸能和铜都中学七年级优秀学子们合作，一同探讨如何写作，希望你们能展现出自己最精彩的一面。)

同学们，虽然我们来自于不同的家庭，但是我们都是在家庭的摇篮里成长的，在成长的过程中，离不开亲人的关爱，今天我们将以“我爱我家”为话题，上一堂作文课，让大家来听一听、说一说、写一写发生在我们家中的故事，让大家来分享你的家庭快乐、替你分担你的家庭烦忧。

二、新授

1、我“唱”我家

首先，让我们来轻松一下，听一首歌曲《让爱住我家》，思考：歌中展现了一个怎样的家庭？(多媒体展示)

明确：幸福、温馨、和睦、团结、互爱的家庭。

2、我“忆”我家

我相信，在坐的许多同学也有如歌中所唱到的幸福与温馨的家，但幸福的家庭肯定会有许多感人的故事。下面，我们就从以下两个方面来回忆一下家中的往事。

(1)、一张照片的故事。

(2)、家中的一件珍(物) 品

师提出要求：一要讲清事情发生的时间、地点、人物及经过。二是要口齿清楚，叙述简洁，声音响亮。

在同学们思考的时候，我们来看一看以下两个片断(多媒体展示)

学生读短文，其他学生思考。同桌互相讨论交流后，主动或同桌推荐陈述。

3、我“说”我家：

同学们叙述的故事生动感人，许多故事都让我们深深地感受到了家庭的温暖。那么，我还想问下同学们，现在你们是与谁生活在一起的？(生答) 他们在你的学习与生活中，是否经常在你身边唠叨？如果有，就请同学们想一想他们经常会跟你说什么。下面请以“妈妈(亲人) 的唠叨”为题，说一说他们的唠叨吧!

(1)、学生回忆妈妈的唠叨，同桌互相讨论交流，并向全体同学说说。(师点评)

刚才同学们都把自己亲人的唠叨向大家说了，不知你们想过没有他们

为什么会对你们唠叨？下面我们来看一篇短文，看完后，再来说说你们的感悟。

(2)、多媒体展示《妈妈的唠叨》范文。

学生再说对亲人唠叨的感悟。

4、我“写”我家

同学们的感悟都很深，我想现在同学们的心中一定会有一股爱的暖流在心中涌动，一定会有许多感人的家庭往事在脑中回荡。下面就请同学们拿起笔来写一写发生在我们家中的故事吧!

(1)、教师给学生进行作文指导(多媒体展示)

(2)、学生写片段。

(3)、学生上台读片段。

(4)、师、生点评。

三、小结：

同学们，现在我们来简单回顾一下本节课，在短短的一节课时间里，我们通过“我唱我家”、“我忆我家”、“我说我家”和“我写我家”四个环节，进行了“听、说、读、写、评”五种训练。掌握了怎样围绕一事一物来写作文。在刚才同学们所叙述和写出的故事中，有欢笑也有眼泪，有感动也有感叹，但在这其中，所表现出来的浓浓的亲情都深深地打动着我们。可以说我们的生活充满了亲情，我真诚地希望你们每一人都能懂得真、善、美，做一个富有真情的人，做一个爱家的人吧!

最后，让我们一起来读几句关于家的名言，以此共勉。

1、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。(歌德)

2、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(罗伯特)

3、让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。(华盛顿)

四、课外拓展训练（任选一题写一篇不少于500字的作文）

1、留在我记忆深处

2、——的故事(指物)

《综合性学习》：我爱我家

○活动目标

① 感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

② 养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

③ 培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。

④ 围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融人真情实感。

○教学重点

访谈、写作和评价

○活动设想

学生写作的困难往往是缺少素材或不会积累素材，因此作文时有些同学要么搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。本次活动指导将以此为突破口，交给学生搜集素材的方法，提倡说真话、诉真情。另据课程标准的写作评价建议，打算让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文。教师仅在各阶段进行指导和最终进行评价。

○课时分配

四课时(0．5课时活动指导，2课时写作，0．5时交流，l 课时评价。)

○课前准备

思考回顾

学生回顾本单元课文《风筝》、《散步》、《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等，理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一。家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。

让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项，再作具体的访谈指导。

访谈指导

① 选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学，应在作文前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。

② 选择“妈妈的唠叨”的同学，应静下心来听听妈妈唠叨的内容，和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

谈话指导

① 无论选择哪一项活动，在与父母交谈时都应该注意拟好谈话提纲。内容包括：向父母介绍本次语文活动的内容和访谈的目的；你需要得到父母哪些方面的帮助；了解家庭故事过程中遇到的实际问题(如询问故事发生的时间、地点、经过，故事涉及到哪些人，等等) 。

② 尊重长辈，文明礼貌，避免争吵。

③ 与父母交流自己的内心感受。

④ 做好访谈记录。

作文要求

① 文从字顺，内容充实，文面工整。

② 叙事具体，能体现亲情可贵，有真情实感。

③ 字数：500左右。

④ 作文时间：90分钟。

○活动过程

评改指导和要求

让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会，并自己发现作文的优点和问题，往往更能促进学生作文水平的提高。所以，本次作文评价将在老师的指导下交给学生自行完成。教师的指导主要是制定评分细则和对学生白评、互评的具体要求。

① 根据作文要求确定评分细则(满分100分) ：

a ．文从字顺，满分25分。(错别字3个扣1分，病句1句扣1分。)

b ．叙事具体，能交代清楚事情的来龙去脉，满分30分。

c ．能体现出“我爱我家”或“我爱家人”的主题，有真情实感，满分30分。

d ．内容充实，文面工整，满分15分。(内容充实，文面工整，满分15分。以480字计，每少50字扣1分；文面酌情，最多扣3分。)

指导学生进行自评、互评

① 自评：

a ．朗读作文，发现和修改错别字、病句。

b ．细心阅读，根据评分细则对自己的作文逐项评价。

C ．写50字总评。

② 互评：

a ．四人一小组共同评改，每组四篇，要有旁批，有50字总评，有四人签名。

b ．各大组挑选出范文两篇，并推选两人下次课讲评。

范文选择不一定要最好的，可以选择大众化的，更有针对性；或者选择质量较差的，善意的指出问题并提出修改建议，让每一位同学都能从中受益。

学生讲评

学生经过自评、互评后，对自己和同学们的作文会有比较客观的认识，更重要的是大家在写作方面都或多或少地有一些启发和体会。把作文讲评交给学生去做，一方面可以强化这种认识和体会，另一方面也极大地激发了学生的兴趣和积极性。但学生讲评成功与否，关键看教师有没有指导，指导是否到位。教师的讲评指导可以放在课外进行。

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后，要求打印出范文，并结合本次作文训练要点试讲。初次试讲，学生往往只能泛泛而谈，如“我觉得这篇作文文从字顺，内容具体，但有少量错别字”等，教师此时可以指导学生结合作文中的语句、段落进行评价，如“我觉得这编作文文从字顺，如„……‟一句就写得很美。”

课堂上，各大组主讲人总评之后，教师应组织和动员其他同学发表意见，补充讲评。 教师进行过程评价

教师要根据课程标准的要求，结合各班不同的情况，着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价，肯定作文前的有效准备，表扬认真评改的同学(尤其要表扬他们对自己、对同学负责的处事态度) 。

《综合性学习》：我爱我家

○活动目标

① 感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

② 养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

③ 培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。

④ 围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融人真情实感。

○教学重点

访谈、写作和评价

○活动设想

学生写作的困难往往是缺少素材或不会积累素材，因此作文时有些同学要么搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。本次活动指导将以此为突破口，交给学生搜集素材的方法，提倡说真话、诉真情。另据课程标准的写作评价建议，打算让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文。教师仅在各阶段进行指导和最终进行评价。

○课时分配

四课时(0．5课时活动指导，2课时写作，0．5时交流，l 课时评价。)

○课前准备

思考回顾

学生回顾本单元课文《风筝》、《散步》、《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等，理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一。家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。

让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项，再作具体的访谈指导。

访谈指导

① 选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学，应在作文前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。

② 选择“妈妈的唠叨”的同学，应静下心来听听妈妈唠叨的内容，和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

谈话指导

① 无论选择哪一项活动，在与父母交谈时都应该注意拟好谈话提纲。内容包括：向父母介绍本次语文活动的内容和访谈的目的；你需要得到父母哪些方面的帮助；了解家庭故事过程中遇到的实际问题(如询问故事发生的时间、地点、经过，故事涉及到哪些人，等等) 。

② 尊重长辈，文明礼貌，避免争吵。

③ 与父母交流自己的内心感受。

④ 做好访谈记录。

作文要求

① 文从字顺，内容充实，文面工整。

② 叙事具体，能体现亲情可贵，有真情实感。

③ 字数：500左右。

④ 作文时间：90分钟。

○活动过程

评改指导和要求

让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会，并自己发现作文的优点和问题，往往更能促进学生作文水平的提高。所以，本次作文评价将在老师的指导下交给学生自行完成。教师的指导主要是制定评分细则和对学生白评、互评的具体要求。

① 根据作文要求确定评分细则(满分100分) ：

a ．文从字顺，满分25分。(错别字3个扣1分，病句1句扣1分。)

b ．叙事具体，能交代清楚事情的来龙去脉，满分30分。

c ．能体现出“我爱我家”或“我爱家人”的主题，有真情实感，满分30分。

d ．内容充实，文面工整，满分15分。(内容充实，文面工整，满分15分。以480字计，每少50字扣1分；文面酌情，最多扣3分。)

指导学生进行自评、互评

① 自评：

a ．朗读作文，发现和修改错别字、病句。

b ．细心阅读，根据评分细则对自己的作文逐项评价。

C ．写50字总评。

② 互评：

a ．四人一小组共同评改，每组四篇，要有旁批，有50字总评，有四人签名。

b ．各大组挑选出范文两篇，并推选两人下次课讲评。

范文选择不一定要最好的，可以选择大众化的，更有针对性；或者选择质量较差的，善意的指出问题并提出修改建议，让每一位同学都能从中受益。

学生讲评

学生经过自评、互评后，对自己和同学们的作文会有比较客观的认识，更重要的是大家在写作方面都或多或少地有一些启发和体会。把作文讲评交给学生去做，一方面可以强化这种认识和体会，另一方面也极大地激发了学生的兴趣和积极性。但学生讲评成功与否，关键看教师有没有指导，指导是否到位。教师的讲评指导可以放在课外进行。

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后，要求打印出范文，并结合本次作文训练要点试讲。初次试讲，学生往往只能泛泛而谈，如“我觉得这篇作文文从字顺，内容具体，但有少量错别字”等，教师此时可以指导学生结合作文中的语句、段落进行评价，如“我觉得这编作文文从字顺，如„……‟一句就写得很美。”

课堂上，各大组主讲人总评之后，教师应组织和动员其他同学发表意见，补充讲评。 教师进行过程评价

教师要根据课程标准的要求，结合各班不同的情况，着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价，肯定作文前的有效准备，表扬认真评改的同学(尤其要表扬他们对自己、对同学负责的处事态度) 。

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温暖、和睦、幸福的家。我爱我家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回家，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜、爸爸坐在我的一旁，陪我学习。当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法给我泡一杯热牛奶，还总是变着法的给我做菜。

我爱我家，爱家人对我的细心照顾，家人之间的浓浓感情。当妈妈在晾衣服时看见了对面的树向她挥手问好，妈妈对我说：“儿子，当心点，外面刮风了，多穿点衣服，别着凉了。” 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架。爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹妈妈生气，如果我取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，如果考砸了爸爸妈妈也会鼓励我。

我爱我家，一个让我有依靠的家，每当我在外面遇到困难或委屈都是爸爸妈妈帮助我排忧解难，听我诉说心中的苦闷，是他们教会了我如何面对生活，面对事实；使他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的。

当一个人一无所有的时候，他也可以喊幸福，因为他还有爱他的家人，他还有一个家。如果一个人没有爱他的家人，失去了属于他自己幸福的家，那他的人生又会是怎样的呢？ 我爱我的家庭，是它让我健康，茁壮成长；我爱我的家庭，是它给予了我的聪明伶俐；我爱我的家庭，是它为我种下了求知的种子。这就是我的家，一个充满和睦、温馨、幸福的大家庭，我爱我家，我爱我们家的每一个成员，我衷心地祝愿我的家人和我一样，爱这个家，愿他们天天幸福、岁岁平安。

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温暖、和睦、幸福的家。我爱我家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回家，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜、爸爸坐在我的一旁，陪我学习。当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法给我泡一杯热牛奶，还总是变着法的给我做菜。

我爱我家，爱家人对我的细心照顾，家人之间的浓浓感情。当妈妈在晾衣服时看见了对面的树向她挥手问好，妈妈对我说：“儿子，当心点，外面刮风了，多穿点衣服，别着凉了。” 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架。爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹妈妈生气，如果我取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，如果考砸了爸爸妈妈也会鼓励我。

我爱我家，一个让我有依靠的家，每当我在外面遇到困难或委屈都是爸爸妈妈帮助我排忧解难，听我诉说心中的苦闷，是他们教会了我如何面对生活，面对事实；使他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的。

当一个人一无所有的时候，他也可以喊幸福，因为他还有爱他的家人，他还有一个家。如果一个人没有爱他的家人，失去了属于他自己幸福的家，那他的人生又会是怎样的呢？ 我爱我的家庭，是它让我健康，茁壮成长；我爱我的家庭，是它给予了我的聪明伶俐；我爱我的家庭，是它为我种下了求知的种子。这就是我的家，一个充满和睦、温馨、幸福的大家庭，我爱我家，我爱我们家的每一个成员，我衷心地祝愿我的家人和我一样，爱这个家，愿他们天天幸福、岁岁平安。

我爱我家

河南省邓州市花洲实验小学三（1）班 张紫均

我爱我的家。

一进门，左边是爷爷奶奶的卧室，右边是洗漱处和卫生间，再往前就看见左边是餐厅和厨房，右边是宽大气派的大客厅。乳白色的沙发很柔软，很大气。阳光射进来，沙发上显出漂亮的图案。沙发对面有一个大彩电，能收到上百个台的节目，有我最爱看熊大熊二的动画片。客厅正中上方的吊灯有几只可爱的“小兔子”，每只兔子的颜色不同，发出的光也不同。客厅连着阳台，光线很好。阳台上有绿树和鲜花，护窗台上一双双鞋子在排队晒太阳。

客厅的东北角是我的卧室，一个可爱、美丽的小公主房。墙是粉色的，书桌是淡紫加白的，床是绿色的。我的床好像是碧绿的青草编织而成，就连在床上的东西都好像是用草织的，看起来很柔和。靠窗摆放我的电子琴和画架。我的书柜里课外书很多，有作文选，有童话书，还有很多带拼音的故事书。！

顺着我的粉色小毛毯走过去，对面就是爸爸妈妈的房间，里面的东南摆放得十分整齐。

我家里有慈爱的爷爷奶奶，疼爱我的爸爸妈妈，还有虽然淘气但很可爱的妹妹。

我爱我美丽的家！我爱我温暖的家！我爱我幸福的家！

我爱我家

河南省邓州市花洲实验小学三（1）班 张紫均

我爱我的家。

一进门，左边是爷爷奶奶的卧室，右边是洗漱处和卫生间，再往前就看见左边是餐厅和厨房，右边是宽大气派的大客厅。乳白色的沙发很柔软，很大气。阳光射进来，沙发上显出漂亮的图案。沙发对面有一个大彩电，能收到上百个台的节目，有我最爱看熊大熊二的动画片。客厅正中上方的吊灯有几只可爱的“小兔子”，每只兔子的颜色不同，发出的光也不同。客厅连着阳台，光线很好。阳台上有绿树和鲜花，护窗台上一双双鞋子在排队晒太阳。

客厅的东北角是我的卧室，一个可爱、美丽的小公主房。墙是粉色的，书桌是淡紫加白的，床是绿色的。我的床好像是碧绿的青草编织而成，就连在床上的东西都好像是用草织的，看起来很柔和。靠窗摆放我的电子琴和画架。我的书柜里课外书很多，有作文选，有童话书，还有很多带拼音的故事书。！

顺着我的粉色小毛毯走过去，对面就是爸爸妈妈的房间，里面的东南摆放得十分整齐。

我家里有慈爱的爷爷奶奶，疼爱我的爸爸妈妈，还有虽然淘气但很可爱的妹妹。

我爱我美丽的家！我爱我温暖的家！我爱我幸福的家！

小学生作文我爱我家

小学生作文我爱我家（一）

我家的各个成员——爸爸、妈妈、我有许多爱好，但都拥有一个共同的爱好——爱球。

往日里，我们一家子只要一有空，就会到我家对面的“铁路局火车头体育馆”打羽毛球。比赛规则是这样的——甲和乙先“对战”，丙则当“候补人员”。如果甲乙里面某人输了，丙便冲上去。等赢的那人和丙分出胜负后，输的那人再冲上去，一直轮流„„ 南非举办了“世界杯足球联赛”，我们一家子三口的“表现”都“格外突出”。先看看在家炒股的爸爸吧！爸爸为了“世界杯足球联赛”，已到了“废寝忘食”的地步了——每天清晨6点就去书亭“抢”报纸；晚上12点还在和电视机“玩”“世界杯足球联赛”的“亲密接触”结果看成了“熊猫眼”。有一次，我在做奥数题时碰到了一个“拦路虎”，便准备问“奥数精英”——爸爸。我刚想进爸爸的“工作室”，却听见了一声“哦，牛啊！”通过门缝一看，哦！原来，爸爸在“工作”——“炒股时间”看“足球赛”视频！他看见我进来了，连忙打开“炒股页面”，我叫了他一声，但他假装听不见，我又叫了他一声，他才假惺惺地问我：“有什么事吗？”我一边读这题，一边指着题。他粗粗看过后，说道：“我也不知道！”我走后，他又看起来了。妈妈呢，没爸爸厉害，但也是名“虎将”。她在烧菜时看电视，但常常把菜烧糊了！我，被勒令睡觉，躲在房间听声音，但被发现，还吃了许多次“竹笋炒肉丝”，但我没改正。 我爱我家！

小学生作文我爱我家（二）

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾；家是夕阳下的依偎，是风雨中搀扶„„而我的家，便是我最亲，最爱的亲人！

我的家并不是很大，它与普通人——>的家差不多。家里有三口人，爸妈和我。每个人都是家里的一份子，每个人都有守护这个家的责任。家，就是我们三口人人最大，最安全的避风港。

每当离家远的时候，我总会想家，就像刚刚展翅的雏燕要去鸟雀外面捕食的时候，它总是一心想着快点回家。每当长时间外出后回家，我就感觉一股暖流，一种回归感扑向我，我总会感叹：回家的感觉真好！

“不管有多么大的困难，我们爱自己的家”这应该是每个人对家的誓言。不管经历多少风吹雨打，不管遇到多么大的困难，家，总是我们最爱，最真挚，最思念的亲人！ 有一首歌最能表现出一个人对家永远都不会忘记的亲人，这就是喝了多次都意犹未尽的《常回家看看》。虽然很经典，可是对于一些远在他乡海外工作的人却还是那么动听。这足以体现出家在我们心中占有多么重要的地位。

家，是我们永远最爱的亲人！家，是永远都不会忘怀的挚友！我永远爱你，家！ 小学生作文我爱我家（三）

小鸟有自己的家，是蔚蓝的天空；小草有自己的家，是广阔的大地；小鱼儿有自己的家，是清澈的河水；我也有自己的家，一个欢乐温馨的大家庭，我们亲亲热热，彼此相爱。

我家有三口人。幽默风趣、常犯生活小错误的爸爸；任劳任怨、激动时会手舞足蹈的妈妈；还有调皮捣蛋的我。

“哈哈哈„„”家里传出了一阵欢乐的笑声，这还不是我爸爸闹出的笑话。怎么回

事啊？听我给你慢慢讲。早上，妈妈在出门时交代爸爸看好锅里的饭。爸爸满嘴应道：“知道，知道！”可我猜他肯定不知道妈妈叫他干什么，因为„„你没看到爸爸捧着书一副沉迷其间的样子吗？果然，不一会儿，一股烧焦味从厨房里扑鼻而来。爸爸这才醒悟过来，马上扔下书，三步并作两步向厨房奔去„„

妈妈回来了，她闻到了烧焦味，便知道发生什么事了。妈妈正要开口责备，可爸爸已经在她的身旁拚命求饶道：“娘娘，别生气了，小的以后不敢了。再说，生气会变老的，因我这笨蛋生气，不值！”妈妈又一次被爸爸的甜言蜜语打动了，只好再一次原谅爸爸。嘿，爸爸又一次得逞了。

每当妈妈干家务活时，总是要放一段激昂的音乐，随着音乐，干活总是显得精神百倍。

而我呢？专门和妈妈一起捉弄爸爸，我们一家每天都过得开开心心。我爱我家！

小学生作文我爱我家

小学生作文我爱我家（一）

我家的各个成员——爸爸、妈妈、我有许多爱好，但都拥有一个共同的爱好——爱球。

往日里，我们一家子只要一有空，就会到我家对面的“铁路局火车头体育馆”打羽毛球。比赛规则是这样的——甲和乙先“对战”，丙则当“候补人员”。如果甲乙里面某人输了，丙便冲上去。等赢的那人和丙分出胜负后，输的那人再冲上去，一直轮流„„ 南非举办了“世界杯足球联赛”，我们一家子三口的“表现”都“格外突出”。先看看在家炒股的爸爸吧！爸爸为了“世界杯足球联赛”，已到了“废寝忘食”的地步了——每天清晨6点就去书亭“抢”报纸；晚上12点还在和电视机“玩”“世界杯足球联赛”的“亲密接触”结果看成了“熊猫眼”。有一次，我在做奥数题时碰到了一个“拦路虎”，便准备问“奥数精英”——爸爸。我刚想进爸爸的“工作室”，却听见了一声“哦，牛啊！”通过门缝一看，哦！原来，爸爸在“工作”——“炒股时间”看“足球赛”视频！他看见我进来了，连忙打开“炒股页面”，我叫了他一声，但他假装听不见，我又叫了他一声，他才假惺惺地问我：“有什么事吗？”我一边读这题，一边指着题。他粗粗看过后，说道：“我也不知道！”我走后，他又看起来了。妈妈呢，没爸爸厉害，但也是名“虎将”。她在烧菜时看电视，但常常把菜烧糊了！我，被勒令睡觉，躲在房间听声音，但被发现，还吃了许多次“竹笋炒肉丝”，但我没改正。 我爱我家！

小学生作文我爱我家（二）

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾；家是夕阳下的依偎，是风雨中搀扶„„而我的家，便是我最亲，最爱的亲人！

我的家并不是很大，它与普通人——>的家差不多。家里有三口人，爸妈和我。每个人都是家里的一份子，每个人都有守护这个家的责任。家，就是我们三口人人最大，最安全的避风港。

每当离家远的时候，我总会想家，就像刚刚展翅的雏燕要去鸟雀外面捕食的时候，它总是一心想着快点回家。每当长时间外出后回家，我就感觉一股暖流，一种回归感扑向我，我总会感叹：回家的感觉真好！

“不管有多么大的困难，我们爱自己的家”这应该是每个人对家的誓言。不管经历多少风吹雨打，不管遇到多么大的困难，家，总是我们最爱，最真挚，最思念的亲人！ 有一首歌最能表现出一个人对家永远都不会忘记的亲人，这就是喝了多次都意犹未尽的《常回家看看》。虽然很经典，可是对于一些远在他乡海外工作的人却还是那么动听。这足以体现出家在我们心中占有多么重要的地位。

家，是我们永远最爱的亲人！家，是永远都不会忘怀的挚友！我永远爱你，家！ 小学生作文我爱我家（三）

小鸟有自己的家，是蔚蓝的天空；小草有自己的家，是广阔的大地；小鱼儿有自己的家，是清澈的河水；我也有自己的家，一个欢乐温馨的大家庭，我们亲亲热热，彼此相爱。

我家有三口人。幽默风趣、常犯生活小错误的爸爸；任劳任怨、激动时会手舞足蹈的妈妈；还有调皮捣蛋的我。

“哈哈哈„„”家里传出了一阵欢乐的笑声，这还不是我爸爸闹出的笑话。怎么回

事啊？听我给你慢慢讲。早上，妈妈在出门时交代爸爸看好锅里的饭。爸爸满嘴应道：“知道，知道！”可我猜他肯定不知道妈妈叫他干什么，因为„„你没看到爸爸捧着书一副沉迷其间的样子吗？果然，不一会儿，一股烧焦味从厨房里扑鼻而来。爸爸这才醒悟过来，马上扔下书，三步并作两步向厨房奔去„„

妈妈回来了，她闻到了烧焦味，便知道发生什么事了。妈妈正要开口责备，可爸爸已经在她的身旁拚命求饶道：“娘娘，别生气了，小的以后不敢了。再说，生气会变老的，因我这笨蛋生气，不值！”妈妈又一次被爸爸的甜言蜜语打动了，只好再一次原谅爸爸。嘿，爸爸又一次得逞了。

每当妈妈干家务活时，总是要放一段激昂的音乐，随着音乐，干活总是显得精神百倍。

而我呢？专门和妈妈一起捉弄爸爸，我们一家每天都过得开开心心。我爱我家！

小学生作文我爱我家（一）

我家的各个成员——爸爸、妈妈、我有许多爱好，但都拥有一个共同的爱好——爱球。 往日里，我们一家子只要一有空，就会到我家对面的“铁路局火车头体育馆”打羽毛球。比赛规则是这样的——甲和乙先“对战”，丙则当“候补人员”。如果甲乙里面某人输了，丙便冲上去。等赢的那人和丙分出胜负后，输的那人再冲上去，一直轮流„„

南非举办了“世界杯足球联赛”，我们一家子三口的“表现”都“格外突出”。先看看在家炒股的爸爸吧！爸爸为了“世界杯足球联赛”，已到了“废寝忘食”的地步了——每天清晨6点就去书亭“抢”报纸；晚上12点还在和电视机“玩”“世界杯足球联赛”的“亲密接触”结果看成了“熊猫眼”。有一次，我在做奥数题时碰到了一个“拦路虎”，便准备问“奥数精英”——爸爸。我刚想进爸爸的“工作室”，却听见了一声“哦，牛啊！”通过门缝一看，哦！原来，爸爸在“工作”——“炒股时间”看“足球赛”视频！他看见我进来了，连忙打开“炒股页面”，我叫了他一声，但他假装听不见，我又叫了他一声，他才假惺惺地问我：“有什么事吗？”我一边读这题，一边指着题。他粗粗看过后，说道：“我也不知道！”我走后，他又看起来了。妈妈呢，没爸爸厉害，但也是名“虎将”。她在烧菜时看电视，但常常把菜烧糊了！我，被勒令睡觉，躲在房间听声音，但被发现，还吃了许多次“竹笋炒肉丝”，但我没改正。 我爱我家！

小学生作文我爱我家（二）

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾；家是夕阳下的依偎，是风雨中搀扶„„而我的家，便是我最亲，最爱的亲人！

我的家并不是很大，它与普通人——>的家差不多。家里有三口人，爸妈和我。每个人都是家里的一份子，每个人都有守护这个家的责任。家，就是我们三口人人最大，最安全的避风港。

每当离家远的时候，我总会想家，就像刚刚展翅的雏燕要去鸟雀外面捕食的时候，它总是一心想着快点回家。每当长时间外出后回家，我就感觉一股暖流，一种回归感扑向我，我总会感叹：回家的感觉真好！

“不管有多么大的困难，我们爱自己的家”这应该是每个人对家的誓言。

小学生作文我爱我家（一）

我家的各个成员——爸爸、妈妈、我有许多爱好，但都拥有一个共同的爱好——爱球。 往日里，我们一家子只要一有空，就会到我家对面的“铁路局火车头体育馆”打羽毛球。比赛规则是这样的——甲和乙先“对战”，丙则当“候补人员”。如果甲乙里面某人输了，丙便冲上去。等赢的那人和丙分出胜负后，输的那人再冲上去，一直轮流„„

南非举办了“世界杯足球联赛”，我们一家子三口的“表现”都“格外突出”。先看看在家炒股的爸爸吧！爸爸为了“世界杯足球联赛”，已到了“废寝忘食”的地步了——每天清晨6点就去书亭“抢”报纸；晚上12点还在和电视机“玩”“世界杯足球联赛”的“亲密接触”结果看成了“熊猫眼”。有一次，我在做奥数题时碰到了一个“拦路虎”，便准备问“奥数精英”——爸爸。我刚想进爸爸的“工作室”，却听见了一声“哦，牛啊！”通过门缝一看，哦！原来，爸爸在“工作”——“炒股时间”看“足球赛”视频！他看见我进来了，连忙打开“炒股页面”，我叫了他一声，但他假装听不见，我又叫了他一声，他才假惺惺地问我：“有什么事吗？”我一边读这题，一边指着题。他粗粗看过后，说道：“我也不知道！”我走后，他又看起来了。妈妈呢，没爸爸厉害，但也是名“虎将”。她在烧菜时看电视，但常常把菜烧糊了！我，被勒令睡觉，躲在房间听声音，但被发现，还吃了许多次“竹笋炒肉丝”，但我没改正。 我爱我家！

小学生作文我爱我家（二）

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾；家是夕阳下的依偎，是风雨中搀扶„„而我的家，便是我最亲，最爱的亲人！

我的家并不是很大，它与普通人——>的家差不多。家里有三口人，爸妈和我。每个人都是家里的一份子，每个人都有守护这个家的责任。家，就是我们三口人人最大，最安全的避风港。

每当离家远的时候，我总会想家，就像刚刚展翅的雏燕要去鸟雀外面捕食的时候，它总是一心想着快点回家。每当长时间外出后回家，我就感觉一股暖流，一种回归感扑向我，我总会感叹：回家的感觉真好！

“不管有多么大的困难，我们爱自己的家”这应该是每个人对家的誓言。

七年级单元作文：我爱我家

我爱我家

我家共有九口人，除了爸爸妈妈和我外，还有爷爷奶奶、叔叔婶婶、哥哥和妹妹。我爱我们这个大家庭，我最盼望的是每个周末的家庭聚会。

爷爷奶奶家是每个周末聚会的“根据地”。每个周末，爷爷奶奶总会给我们做上一大桌好吃的。这不，这个周末奶奶又给我做了我最爱吃的粉蒸排骨、肉丸子。我一边津津有味地吃着，一边情不自禁地夸奶奶：“太好吃了！奶奶真好！”连一旁的妹妹也嗲声嗲气地说：“真好吃！真好吃！”奶奶听了这些话笑得嘴都合不拢了。

最让我期待的是饭后的“棋王争夺战”。参与争夺的自然是我和哥哥了。一开始在我和哥哥棋艺都不精的时候，爷爷奶奶分别给我们做指导。我们既下军棋，又下象棋，还下五子棋。虽说这是我和哥哥的“棋王争夺战”，可没想到下到最后，竟然变成了爷爷奶奶的争夺战了。后来，我和哥哥的棋艺一路飙升，一场场真正激烈的PK 开始了。我们斗智斗勇，互不相让，哥哥是军棋的常胜将军，而我呢，则常常是象棋之王。

有时，调皮的妹妹也来搀合一把。别看她只有4岁，可下起五子棋来，我和哥哥都不敢轻视她。你看她，右手拿着棋子，左手在耳边转啊转，嘴里还奶声奶气地唱着：“动脑筋，动脑筋——”我们都被她逗得哈哈大笑。哎呀，糟了！稍一疏忽，就被她抢占了先机，我慌忙去补救，可是已经来不及了，妹妹竟然赢了！可是，要是下军棋的话，妹妹就开始耍赖了。毕竟她年纪小嘛，我们也不跟她计较啦!

我们的家庭聚会是不是很有意思呢？我爱我的大家庭！

七年级单元作文：我爱我家

我爱我家

我家共有九口人，除了爸爸妈妈和我外，还有爷爷奶奶、叔叔婶婶、哥哥和妹妹。我爱我们这个大家庭，我最盼望的是每个周末的家庭聚会。

爷爷奶奶家是每个周末聚会的“根据地”。每个周末，爷爷奶奶总会给我们做上一大桌好吃的。这不，这个周末奶奶又给我做了我最爱吃的粉蒸排骨、肉丸子。我一边津津有味地吃着，一边情不自禁地夸奶奶：“太好吃了！奶奶真好！”连一旁的妹妹也嗲声嗲气地说：“真好吃！真好吃！”奶奶听了这些话笑得嘴都合不拢了。

最让我期待的是饭后的“棋王争夺战”。参与争夺的自然是我和哥哥了。一开始在我和哥哥棋艺都不精的时候，爷爷奶奶分别给我们做指导。我们既下军棋，又下象棋，还下五子棋。虽说这是我和哥哥的“棋王争夺战”，可没想到下到最后，竟然变成了爷爷奶奶的争夺战了。后来，我和哥哥的棋艺一路飙升，一场场真正激烈的PK 开始了。我们斗智斗勇，互不相让，哥哥是军棋的常胜将军，而我呢，则常常是象棋之王。

有时，调皮的妹妹也来搀合一把。别看她只有4岁，可下起五子棋来，我和哥哥都不敢轻视她。你看她，右手拿着棋子，左手在耳边转啊转，嘴里还奶声奶气地唱着：“动脑筋，动脑筋——”我们都被她逗得哈哈大笑。哎呀，糟了！稍一疏忽，就被她抢占了先机，我慌忙去补救，可是已经来不及了，妹妹竟然赢了！可是，要是下军棋的话，妹妹就开始耍赖了。毕竟她年纪小嘛，我们也不跟她计较啦!

我们的家庭聚会是不是很有意思呢？我爱我的大家庭！

【网络综合-和平日作文：我爱我家作文500字】

【网络综合-和平日作文：我爱我家作文500字】

我爱我家作文350字 我有 一个幸福温暖的家，这里到处充满了爱，充满了幸福。 每天早晨睁开眼，都会看到父母慈祥的笑容。每当我哭泣的时候，妈妈会用温暖的手擦干我的眼泪。每当我学习上遇到难题，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解„„这一切都让我感动，我生活在一个充满阳光、充满爱的家庭里。 记得有一次，学校运动会上，我参加跳绳比赛时，爸爸妈妈也来为我呐喊助威。比赛时，我一不小心被跳绳绊倒了，摔了一跤，我受伤了，哭了起来，爸爸微笑着对我说：“坚持就是胜利，摔倒了自己爬起来，你是个勇敢的小学生。”妈妈也在一旁喊“加油！”我听了十分感动，终于鼓起勇气，完成了比赛。每当我想起这场比赛，就会想起这个家给我带来的信心和勇气。 母爱是伟大的，今年的三八妇女节，我还给妈妈做了一份爱心礼物，感谢她对我的关爱。我长大一岁，爸爸妈妈额头的皱纹就会加深一些，但是，他们并不怕变老，妈妈说过，我的长大是她的骄傲。

我爱这个平凡、温暖的家，它带给我无穷无尽的快乐。

我爱我家作文350字 我有 一个幸福温暖的家，这里到处充满了爱，充满了幸福。 每天早晨睁开眼，都会看到父母慈祥的笑容。每当我哭泣的时候，妈妈会用温暖的手擦干我的眼泪。每当我学习上遇到难题，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解„„这一切都让我感动，我生活在一个充满阳光、充满爱的家庭里。 记得有一次，学校运动会上，我参加跳绳比赛时，爸爸妈妈也来为我呐喊助威。比赛时，我一不小心被跳绳绊倒了，摔了一跤，我受伤了，哭了起来，爸爸微笑着对我说：“坚持就是胜利，摔倒了自己爬起来，你是个勇敢的小学生。”妈妈也在一旁喊“加油！”我听了十分感动，终于鼓起勇气，完成了比赛。每当我想起这场比赛，就会想起这个家给我带来的信心和勇气。 母爱是伟大的，今年的三八妇女节，我还给妈妈做了一份爱心礼物，感谢她对我的关爱。我长大一岁，爸爸妈妈额头的皱纹就会加深一些，但是，他们并不怕变老，妈妈说过，我的长大是她的骄傲。

我爱这个平凡、温暖的家，它带给我无穷无尽的快乐。