秋游

我为秋游出主意作文1200字

三年级作文

秋 天 来 了

1

活动一 我为秋游出主意

上海市普陀区管弄新村小学 吴萍

一、提出活动主题

师:同学们觉得在哪些地方组织秋游活动比较好?让我们先了解一下其他年级的同学已经去过哪些地方秋游。

(用课件出示其他年级的学生秋游时拍摄的照片。)

师:对于这些秋游地点,同学们是如何评价的呢?本节课我们将通过口头调查访问,了解其他年级已经去秋游过的同学对该秋游地的评价,从而确定本次我们班级秋游活动的地点。

二、设计访问记录表

1. 明确访问意图,设计访问记录表

师:为了访问的顺利进行,我们来设计一份访问记录表。那么,一份完整的访问记录表应包括哪些内容?

(小组讨论访问记录表的要求和具体内容,如年级、秋游地点、对该秋游地的评价„„)

2. 明确开展口头访问的注意事项

师:在开展口头访问时,有哪些注意事项?

(小组讨论开展口头访问的注意事项。)

师:口头访问时应注意以下两点:①访问时应注意基本礼节;②访问对象不能集中在一个年级,应对各年级的同学进行访问。

3. 各组开展访问活动

师:让我们走出教室,在校园里选择合适的访问对象进行访问, 时间为15分钟左右。

(选择一个小组,参与到学生的活动中。)

三、整理访问记录表,形成结论

1. 各组汇报访问结果

秋 天 来 了

2 师:请各组派一位同学汇报访问结果。

生:我们小组访问的年级是„„他们的秋游地点是„„他们对该秋游地的评价是„„

师:根据访问所获得的信息,请各组拟定推荐的秋游地点并说明推荐的理由。

2. 各组完成学习单的填写

师:让我们先来听听大家的讨论结果,请同学们借助学习单进行交流。 生:经过讨论,我们小组决定推荐的秋游地点是„„因为„„

(小组交流本次活动的收获,并结合学习单进行评价。)

四、收集信息,制订秋游推荐方案

1. 了解推荐方案的设计要点

师:本次秋游活动的地点,将在同学们所推荐的地点中进行选择。最终将根据同学们所制订的推荐方案来决定。

师:让我们先来了解一下什么是推荐方案。

(用课件出示一份其他活动的推荐方案。)

(小组讨论秋游推荐方案应包括哪些内容。)

师:推荐方案应包括秋游地点、推荐理由、交通方式、费用预算、安全措施、注意事项等内容。

师:推荐方案应写得有理有据,让人觉得可信可行。尤其应该明确秋游纪律和安全措施,并安排专人负责监督。

2. 各组进一步完善推荐方案

师:活动费用的预算尤为重要,它包括交通费、门票费、餐饮费等。这次秋游活动须花费多少钱?可以做一份费用预算清单。

(小组合作,制订费用预算清单。)

师:各组可以根据费用预算清单计算出总计需要多少费用,平均每人需要花费多少。

(小组讨论,计算活动费用预算。)

师:注意事项可从安全、卫生等角度去考虑。

(小组合作,完善推荐方案。)

秋 天 来 了

3 五、交流展示,总结延伸

(各组展示、交流本组制订的秋游推荐方案。)

(全班以投票表决的形式评选“最佳秋游推荐方案”。) (学生结合评价单进行自评与互评。)

秋 天 来 了

1

活动一 我为秋游出主意

上海市普陀区管弄新村小学 吴萍

一、提出活动主题

师:同学们觉得在哪些地方组织秋游活动比较好?让我们先了解一下其他年级的同学已经去过哪些地方秋游。

(用课件出示其他年级的学生秋游时拍摄的照片。)

师:对于这些秋游地点,同学们是如何评价的呢?本节课我们将通过口头调查访问,了解其他年级已经去秋游过的同学对该秋游地的评价,从而确定本次我们班级秋游活动的地点。

二、设计访问记录表

1. 明确访问意图,设计访问记录表

师:为了访问的顺利进行,我们来设计一份访问记录表。那么,一份完整的访问记录表应包括哪些内容?

(小组讨论访问记录表的要求和具体内容,如年级、秋游地点、对该秋游地的评价„„)

2. 明确开展口头访问的注意事项

师:在开展口头访问时,有哪些注意事项?

(小组讨论开展口头访问的注意事项。)

师:口头访问时应注意以下两点:①访问时应注意基本礼节;②访问对象不能集中在一个年级,应对各年级的同学进行访问。

3. 各组开展访问活动

师:让我们走出教室,在校园里选择合适的访问对象进行访问, 时间为15分钟左右。

(选择一个小组,参与到学生的活动中。)

三、整理访问记录表,形成结论

1. 各组汇报访问结果

秋 天 来 了

2 师:请各组派一位同学汇报访问结果。

生:我们小组访问的年级是„„他们的秋游地点是„„他们对该秋游地的评价是„„

师:根据访问所获得的信息,请各组拟定推荐的秋游地点并说明推荐的理由。

2. 各组完成学习单的填写

师:让我们先来听听大家的讨论结果,请同学们借助学习单进行交流。 生:经过讨论,我们小组决定推荐的秋游地点是„„因为„„

(小组交流本次活动的收获,并结合学习单进行评价。)

四、收集信息,制订秋游推荐方案

1. 了解推荐方案的设计要点

师:本次秋游活动的地点,将在同学们所推荐的地点中进行选择。最终将根据同学们所制订的推荐方案来决定。

师:让我们先来了解一下什么是推荐方案。

(用课件出示一份其他活动的推荐方案。)

(小组讨论秋游推荐方案应包括哪些内容。)

师:推荐方案应包括秋游地点、推荐理由、交通方式、费用预算、安全措施、注意事项等内容。

师:推荐方案应写得有理有据,让人觉得可信可行。尤其应该明确秋游纪律和安全措施,并安排专人负责监督。

2. 各组进一步完善推荐方案

师:活动费用的预算尤为重要,它包括交通费、门票费、餐饮费等。这次秋游活动须花费多少钱?可以做一份费用预算清单。

(小组合作,制订费用预算清单。)

师:各组可以根据费用预算清单计算出总计需要多少费用,平均每人需要花费多少。

(小组讨论,计算活动费用预算。)

师:注意事项可从安全、卫生等角度去考虑。

(小组合作,完善推荐方案。)

秋 天 来 了

3 五、交流展示,总结延伸

(各组展示、交流本组制订的秋游推荐方案。)

(全班以投票表决的形式评选“最佳秋游推荐方案”。) (学生结合评价单进行自评与互评。)

秋游作文结尾精选作文500字

初二作文

秋游作文结尾精选,初中秋游作文的结尾怎么写呢?一般同学们写作文都是开头不知道怎么下笔,然后就是结尾怎么全部总结起来。以下这篇关于秋游作文结尾的开头的范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

秋游作文结尾精选一:

我们就这样度过了这短暂而又充满意义的一天! 同样的, 这次秋游, 在我们小学时代的回忆中, 也留下难忘, 而又充满色彩的一幕!

秋游作文结尾精选二:

我们把欢乐的时光和足迹留了下来,把灿烂的笑容和照片带走了。这次秋游,在我的童年中留下了一道美丽的风景线

秋游作文结尾精选三:

快乐的时光慢慢流逝,而我们的心情永久的保存在我们的心中,真期待下一次秋游快点到来。

秋游作文结尾精选四:

快乐的时光总是容易过去,很快就到了下午x (时间)点,要走了,我依依不舍地离开了(xxxxxx~旅游景点)

初中秋游作文开头五:

我恋恋不舍的离开了***(地点),这次秋游好有趣,我希望下次也在这秋游。

以上这篇秋游作文结尾精选为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。

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秋游作文结尾精选一:

我们就这样度过了这短暂而又充满意义的一天! 同样的, 这次秋游, 在我们小学时代的回忆中, 也留下难忘, 而又充满色彩的一幕!

秋游作文结尾精选二:

我们把欢乐的时光和足迹留了下来,把灿烂的笑容和照片带走了。这次秋游,在我的童年中留下了一道美丽的风景线

秋游作文结尾精选三:

快乐的时光慢慢流逝,而我们的心情永久的保存在我们的心中,真期待下一次秋游快点到来。

秋游作文结尾精选四:

快乐的时光总是容易过去,很快就到了下午x (时间)点,要走了,我依依不舍地离开了(xxxxxx~旅游景点)

初中秋游作文开头五:

我恋恋不舍的离开了***(地点),这次秋游好有趣,我希望下次也在这秋游。

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秋游作文开头精选作文500字

初一作文

秋游作文开头精选,写作文最头痛的就是作文的开头了,小编深有体会,本文选取了六种形式的开头方式,供大家参考。以下这篇关于秋游作文开头的范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

秋游作文开头一:

秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在 游在。校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。

秋游作文开头二:

秋天天高云淡,瓜果飘香,正是秋游的好时节。我们全家会不约而同地说:走,我们去秋游!

秋游作文开头三:

黄叶的翩跹把秋带到了我们身边,伴着带有浓郁的果实清香的微风,我们结伴而行,决定去寻找秋天的影迹。

秋游作文开头四:

秋天天高云淡,我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢,我的心情用语言是在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅。

秋游作文开头五:

今天,我们迎来了秋游,一大早就集合了,同学们都迫不及待地要上车去目的地了。

秋游作文开头六:

秋天是成熟的季节也是旅游的季节. 一阵秋雨过后,秋风送来缕缕寒意。树叶便一茬一茬改变自己的颜色, 处处都是秋高气爽。

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秋游作文开头一:

秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在 游在。校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。

秋游作文开头二:

秋天天高云淡,瓜果飘香,正是秋游的好时节。我们全家会不约而同地说:走,我们去秋游!

秋游作文开头三:

黄叶的翩跹把秋带到了我们身边,伴着带有浓郁的果实清香的微风,我们结伴而行,决定去寻找秋天的影迹。

秋游作文开头四:

秋天天高云淡,我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢,我的心情用语言是在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅。

秋游作文开头五:

今天,我们迎来了秋游,一大早就集合了,同学们都迫不及待地要上车去目的地了。

秋游作文开头六:

秋天是成熟的季节也是旅游的季节. 一阵秋雨过后,秋风送来缕缕寒意。树叶便一茬一茬改变自己的颜色, 处处都是秋高气爽。

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秋游登高作文600字

高三作文

小编导语:秋游登高是关于秋游的作文,秋天即将结束,现在正是秋游的好时节,同学们的秋游都去了哪里呢?以下是小编整理的秋游作文,同学们也可以将自己的游记写成作文与大家分享哦。更多秋游作文尽在百度攻略。

一个秋高气爽的日子里头,天空万里无云。阳光灿烂。蓝宝石般的天上飘着朵朵白云。老师带我们小石头家教中心的小学生去翠屏山秋游。这个秋游是我们期盼已久的了,今天终于如愿以偿了,我们的心理别提有多高兴了。

我们排着整齐的队伍,一路上欢歌笑语向翠屏山那里进军呢!我们来到了山下,直逼眼前的是弯弯曲曲逼陡的石梯。我们像一只只小老鼠一样拾阶而上。茂密的枝叶和又细又长的藤蔓好像是为我们搭起来的凉棚,遮住了蓝蓝的天空。爬上了半山腰,我们就看见了一座亭子,叫住“览胜亭”,它金碧辉煌。爬上了亭子,犍为的风光尽收眼底。

等我们爬到了山顶的时候,我们看见了一块好大的草坪……这时候我们都已经爬的气喘吁吁的了。这块草坪就是我们儿童的乐园。周围是一片五彩斑斓的树林。有更加苍翠的苍耳,还有黄黄的银杏树和红红的枫叶……一阵阵风吹过来,它们显得更加美丽了。

老师还让我们做了一会儿游戏,有的在丢手绢。有的在唱歌。有的在跳舞,我和同学杜桌一起在一块象椅子的大石头上坐着一起看书,还像忘记同学。忘了身边的老师。忘了周围一切……

就在这一眨眼的功夫,时间过去了,我们只好在老师的带领下依依不舍的离开了。

这是一次非常愉快的秋游,也是一次有意义的秋游,这次秋游让我们亲近了大自然,让我们呼吸了大自然清新的空气,还让我们既锻炼了身体又陶冶了情操……

小编导语:秋游登高是关于秋游的作文,秋天即将结束,现在正是秋游的好时节,同学们的秋游都去了哪里呢?以下是小编整理的秋游作文,同学们也可以将自己的游记写成作文与大家分享哦。更多秋游作文尽在百度攻略。

一个秋高气爽的日子里头,天空万里无云。阳光灿烂。蓝宝石般的天上飘着朵朵白云。老师带我们小石头家教中心的小学生去翠屏山秋游。这个秋游是我们期盼已久的了,今天终于如愿以偿了,我们的心理别提有多高兴了。

我们排着整齐的队伍,一路上欢歌笑语向翠屏山那里进军呢!我们来到了山下,直逼眼前的是弯弯曲曲逼陡的石梯。我们像一只只小老鼠一样拾阶而上。茂密的枝叶和又细又长的藤蔓好像是为我们搭起来的凉棚,遮住了蓝蓝的天空。爬上了半山腰,我们就看见了一座亭子,叫住“览胜亭”,它金碧辉煌。爬上了亭子,犍为的风光尽收眼底。

等我们爬到了山顶的时候,我们看见了一块好大的草坪……这时候我们都已经爬的气喘吁吁的了。这块草坪就是我们儿童的乐园。周围是一片五彩斑斓的树林。有更加苍翠的苍耳,还有黄黄的银杏树和红红的枫叶……一阵阵风吹过来,它们显得更加美丽了。

老师还让我们做了一会儿游戏,有的在丢手绢。有的在唱歌。有的在跳舞,我和同学杜桌一起在一块象椅子的大石头上坐着一起看书,还像忘记同学。忘了身边的老师。忘了周围一切……

就在这一眨眼的功夫,时间过去了,我们只好在老师的带领下依依不舍的离开了。

这是一次非常愉快的秋游,也是一次有意义的秋游,这次秋游让我们亲近了大自然,让我们呼吸了大自然清新的空气,还让我们既锻炼了身体又陶冶了情操……

秋游随感作文500字

初二作文

秋游随感

李有为

今天天气真是好,

我们一起来嬉笑。

纪念英雄永不朽,

无忧无虑不用脑。

万松书院吃零食,

吃完之后打玩闹。

玩尽兴时飞马报,

听到回家真懊恼。

蔡艺玟

秋游的时候,我们参观了革命烈士纪念馆,我还看到了一个碑革命烈士永垂不朽----陈云,还看到了革命烈士的头像,最后,我们回到了教室。

李心悦

啊!秋游!那革命烈士纪念馆是我们永久难忘的。里面的多少英雄是保卫祖国而死亡。我真心地佩服这些英雄。

杨馨怡

这一次秋游去纪念革命烈士的,我们一路都在嬉笑,只有到了纪念革命烈士那边时,我们顿时变得严肃。等到中午吃饭时我们又变得嘻嘻哈哈。秋游真是太好玩了,这让我想起一首歌;走走走走走我们一起去郊游,走走走走走一同去郊游,白云悠悠,阳光柔柔,山青绿水一遍锦绣...... 真是快乐的一天。

张成露

今天,我们去秋游了。上午,到了那里后,我们先祭拜了烈士,之后,我们又去参观了博物馆。中午一直到下午两点半我们都在吃东西和玩游戏,玩到两点半,还没玩够呢就回去了。

王天画

这次秋游令我跟朋友的关系又更进一步,这次秋游前,我兴奋的连觉都睡不着,到了秋游,我们安好营地以后就吃了很多东西,又痛快的玩了一番,饿了就再吃点东西,直到回去了我一还很兴奋。真期待下次秋游。

秋游随感

李有为

今天天气真是好,

我们一起来嬉笑。

纪念英雄永不朽,

无忧无虑不用脑。

万松书院吃零食,

吃完之后打玩闹。

玩尽兴时飞马报,

听到回家真懊恼。

蔡艺玟

秋游的时候,我们参观了革命烈士纪念馆,我还看到了一个碑革命烈士永垂不朽----陈云,还看到了革命烈士的头像,最后,我们回到了教室。

李心悦

啊!秋游!那革命烈士纪念馆是我们永久难忘的。里面的多少英雄是保卫祖国而死亡。我真心地佩服这些英雄。

杨馨怡

这一次秋游去纪念革命烈士的,我们一路都在嬉笑,只有到了纪念革命烈士那边时,我们顿时变得严肃。等到中午吃饭时我们又变得嘻嘻哈哈。秋游真是太好玩了,这让我想起一首歌;走走走走走我们一起去郊游,走走走走走一同去郊游,白云悠悠,阳光柔柔,山青绿水一遍锦绣...... 真是快乐的一天。

张成露

今天,我们去秋游了。上午,到了那里后,我们先祭拜了烈士,之后,我们又去参观了博物馆。中午一直到下午两点半我们都在吃东西和玩游戏,玩到两点半,还没玩够呢就回去了。

王天画

这次秋游令我跟朋友的关系又更进一步,这次秋游前,我兴奋的连觉都睡不着,到了秋游,我们安好营地以后就吃了很多东西,又痛快的玩了一番,饿了就再吃点东西,直到回去了我一还很兴奋。真期待下次秋游。

春秋游作文1600字

五年级作文

农村孩子童年里也需要春游和秋游

残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归;弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝;野岛眠岸有闲意,老树着花无丑枝;春色恼人眼不得,月移花影上栏杆;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;春路雨添花,花动一山春色;孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。古人把春天的美丽展现的淋漓尽致。

秋天,果实们揉了揉惺忪的眼睛,露出了笑脸,让人们来摘。秋天是收获的季节,大豆、玉米、高梁都成熟了,累得弯了腰。秋天 是个收获的季节,看,果园里的那棵苹果树上,一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大,看起来,可真叫人流口水。秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,而且还能给人奋发向上的勇气和力量。 秋天,是金黄色的季节,因为稻穗金黄金黄的; 秋天,是丰收的季节,因为那丰硕的果实遍田野; 秋天,是干燥的季节,但是菊花盛开了。远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。秋天来了,大地穿上了一件金黄色的新装 。秋姑娘给予果实给人们; 稻谷熟了,秋姑娘捧着沉点点的稻谷微笑的送给农民伯伯。

春天是美丽的,秋天同样是美丽的,大人都渴望走出去欣赏春天、欣赏秋天,何况孩子呢?

记得我们小时候学生不仅有春游和秋游,还有农忙假,我们可以尽情地享受大自然的美丽,感受在大自然中的乐趣,体会家乡的点点细微变化。这时我们是气球、是空气,可以随风飘去飘来。每次活动后在老师的指导下我们有《春游》、有《秋游》的作文和日记诞生。即使作文难写,但我们对春游和秋游是向往的。正因为如此,我们才有对童年春游和秋游的美好回忆。

爱发脾气的冬爷爷挥着手离开了我们,春姑娘托着长长的衣裙,带着礼物来到我们身边。今天,老师组织我们到公园举行了一次春游活动,来寻找春天的足迹。春天,这个伟大的魔术师,打开了神奇的魔术瓶,将“瓶”里的东西洒向人间,构成了一幅幅美丽的画卷...... 。春姑娘来到了草地上。“春色满园关不住,一支红杏出来。”春姑娘像一位美丽的仙子,用温情地手把一朵朵鲜花插满了大地:有嫩黄的迎春花,它穿着金黄的裙子与风先生跳着舞; 有洁白的梨花,它那洁白无瑕的衣服,使我陶醉了; 兰花也赶来凑热闹,它们好像在开百花比美大赛...... 数不尽的名花斗艳争芳,说不清的花香在空气中迂回流荡,“真美啊! ”,同学们个个情不自禁地赞叹道。看:那绿油油的小草以顽强的生命力钻了出来,它绿得是那样可爱,那样鲜亮,让人受到启发,激起希望,感到温暖。啊,春姑娘把大地打扮地多么美丽!

你看了这样的春游作文难道不为之心动,不为有春游和参加了春游而高兴吗?可惜,由于前些年春游、秋游接连出了许多安全事故,导致这么多年来都禁止学校组织春游和秋游活动,学生少了在老师的

指导下的春游和秋游,现在的学生在他们的记忆里没有了春游和秋游的概念,失去了本应属于他们亲近大自然的活动。特别是现在农村留守孩子的增多,这种春游和秋游活动更是显得有组织的必要。

现在一些条件好的县级学校陆续开展了春游和秋游及秋假活动,春游和秋游是在老师的带领下开展的活动,而秋假则实行的是由家长带孩子走进大自然,参与一些亲近大自然的社会活动。教育的目的是培养对社会有用的德才兼备的人、培养会感恩又会创新的人,少了定期走入社会、感悟大自然的活动是教育的一种失误。借故安全为由完全禁止春游和秋游的做法是与教育的本质背道而驰的。这看似是为了学生的安全着想,实则是对教育的不作为和不负责。

城市孩子有春游和秋游的权利,农村孩子同样也有在老师带领下进行春游和秋游的权利。老师和教育主管部门有义务制定安全的春游和秋游等活动计划,有效组织实施,而不是乐在不做。农村孩子应该有属于他们童年的春游和秋游。

农村孩子童年里也需要春游和秋游

残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归;弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝;野岛眠岸有闲意,老树着花无丑枝;春色恼人眼不得,月移花影上栏杆;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;春路雨添花,花动一山春色;孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。古人把春天的美丽展现的淋漓尽致。

秋天,果实们揉了揉惺忪的眼睛,露出了笑脸,让人们来摘。秋天是收获的季节,大豆、玉米、高梁都成熟了,累得弯了腰。秋天 是个收获的季节,看,果园里的那棵苹果树上,一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大,看起来,可真叫人流口水。秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,而且还能给人奋发向上的勇气和力量。 秋天,是金黄色的季节,因为稻穗金黄金黄的; 秋天,是丰收的季节,因为那丰硕的果实遍田野; 秋天,是干燥的季节,但是菊花盛开了。远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。秋天来了,大地穿上了一件金黄色的新装 。秋姑娘给予果实给人们; 稻谷熟了,秋姑娘捧着沉点点的稻谷微笑的送给农民伯伯。

春天是美丽的,秋天同样是美丽的,大人都渴望走出去欣赏春天、欣赏秋天,何况孩子呢?

记得我们小时候学生不仅有春游和秋游,还有农忙假,我们可以尽情地享受大自然的美丽,感受在大自然中的乐趣,体会家乡的点点细微变化。这时我们是气球、是空气,可以随风飘去飘来。每次活动后在老师的指导下我们有《春游》、有《秋游》的作文和日记诞生。即使作文难写,但我们对春游和秋游是向往的。正因为如此,我们才有对童年春游和秋游的美好回忆。

爱发脾气的冬爷爷挥着手离开了我们,春姑娘托着长长的衣裙,带着礼物来到我们身边。今天,老师组织我们到公园举行了一次春游活动,来寻找春天的足迹。春天,这个伟大的魔术师,打开了神奇的魔术瓶,将“瓶”里的东西洒向人间,构成了一幅幅美丽的画卷...... 。春姑娘来到了草地上。“春色满园关不住,一支红杏出来。”春姑娘像一位美丽的仙子,用温情地手把一朵朵鲜花插满了大地:有嫩黄的迎春花,它穿着金黄的裙子与风先生跳着舞; 有洁白的梨花,它那洁白无瑕的衣服,使我陶醉了; 兰花也赶来凑热闹,它们好像在开百花比美大赛...... 数不尽的名花斗艳争芳,说不清的花香在空气中迂回流荡,“真美啊! ”,同学们个个情不自禁地赞叹道。看:那绿油油的小草以顽强的生命力钻了出来,它绿得是那样可爱,那样鲜亮,让人受到启发,激起希望,感到温暖。啊,春姑娘把大地打扮地多么美丽!

你看了这样的春游作文难道不为之心动,不为有春游和参加了春游而高兴吗?可惜,由于前些年春游、秋游接连出了许多安全事故,导致这么多年来都禁止学校组织春游和秋游活动,学生少了在老师的

指导下的春游和秋游,现在的学生在他们的记忆里没有了春游和秋游的概念,失去了本应属于他们亲近大自然的活动。特别是现在农村留守孩子的增多,这种春游和秋游活动更是显得有组织的必要。

现在一些条件好的县级学校陆续开展了春游和秋游及秋假活动,春游和秋游是在老师的带领下开展的活动,而秋假则实行的是由家长带孩子走进大自然,参与一些亲近大自然的社会活动。教育的目的是培养对社会有用的德才兼备的人、培养会感恩又会创新的人,少了定期走入社会、感悟大自然的活动是教育的一种失误。借故安全为由完全禁止春游和秋游的做法是与教育的本质背道而驰的。这看似是为了学生的安全着想,实则是对教育的不作为和不负责。

城市孩子有春游和秋游的权利,农村孩子同样也有在老师带领下进行春游和秋游的权利。老师和教育主管部门有义务制定安全的春游和秋游等活动计划,有效组织实施,而不是乐在不做。农村孩子应该有属于他们童年的春游和秋游。

秋游建议小学生作文教案作文2400字

初一作文

文馨作文教学(小学中年级下)

设计人:金晓难

秋游建议

教学目标:

1、情感目标:培养学生热爱大自然、积极体验大自然美景的高尚情操。

2、写作目标:掌握建议书格式,善于向别人提出建议;具体生动描写秋天景色,使建议理由充分,有说服力。

板块一:读文说写

教学环节一:明确主题、导入教学

一、教学导入

故事引路

请听著名鸟类专家郑作新爷爷小时候的故事吧!

听故事《老虎洞探险》,思考回答:

1、郑作新从小就喜欢做什么事?

2、“老虎洞”真的有老虎吗?

3、你热爱大自然,喜欢去野外探索大自然的奥妙吗?

4、我们现在身处什么季节?最适合干什么啊?

二、明确主题

秋游建议——感受秋季魅力,提出秋游建议

1、秋天的景色怎么样?

2、怎样提出合理的秋游建议?

开始学习吧!

教学环节二:读文说写、技法点拨

一、生动介绍秋季美景

(一)寻找秋天的踪迹

每年农历的7、8、9月,从立秋开始,到立冬结束,就进入了秋季。不知不觉,秋姑娘迈着轻盈的脚步慢慢向我们走来。同学们,你们发现了她的踪迹了吗?

1、想一想,说一说

你从什么地方发现秋天已经来临?

2、说写练习一:

按提示,把文段补充完整

寻找秋季

秋天在哪里?我努力地四处寻找。我走进了果园,登上了 ,踏上了 ……哦!我终于发现了秋姑娘的踪迹。我看到了各种果树上结满了累累硕果,听到了 ,闻到了 ,感觉到了 ……

(二)描绘秋季的美景

通过大家的细心寻找,我们终于找到秋季的踪迹了。我们用手中的笔来描绘一下秋季的美丽景色吧!

注意:描写要有一定顺序,用上恰当的修辞哦!

说写练习二:

按提示,描写秋季景物

气候宜人的秋季

秋天的天空,像 一样湛蓝。朵朵白云犹如……

秋天的太阳 像……秋天的雨 的,像……秋天的风 的,像……

秋天 ,真是适合……的季节。

丰收的秋季

秋季是收获的季节!看啊,田野里……果园里……

多姿多彩的秋季

秋季能看到的美景真多啊!我看到了盛开的菊花、飘落的枫叶…… 秋天是金色的,你看……

秋天的枯黄的,你瞧……

秋天是红色的……

秋天是五颜六色的……

令人充满想象的秋季

秋季是个顽皮的孩童,有些树木的叶子被他拔光了,有些树木被他泼上了各种颜色的“油彩”。秋天是个辛勤耕种的农夫,他收获了紫玉般的葡萄、黄澄澄的玉米和红彤彤的苹果……(你还能把秋季比作什么人?)

在美丽的秋季,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出 ,高粱举起 ……(请用拟人的修辞方法描写把你观察到的其他景物。)

(三)表达自己在秋季的感受

照例子,想一想,说一说

秋天真美啊!美在公园里,美在果园里,美在田野里,美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。

你喜欢秋季吗?说一说理由吧?

二、提出合理的秋游建议

秋天的景色美丽迷人,真是值得我们去游玩一番,我们应该怎么向别人提出自己的建议呢?

读读品品《请到郊区农村看秋色》,思考回答:

1、小作者建议大家到哪儿秋游呢?(地点要明确)

2、郊区农村的秋色怎么样?适合去秋游吗?(理由要充足)

3、你觉得小作者的建议书在格式上有问题吗?(行文要得体) 补充建议书格式

教学环节三:词语积累,知识小结

一、词语积累

描写秋季的词语:

秋天 秋色 秋景

秋高气爽 遍野金黄 桂花飘香 色彩缤纷 天高云淡

果实累累 秋色宜人 瓜果飘香 落叶纷飞 凉风习习

二、知识小结

今天我们学习了什么写作知识啊?这些知识,你都明白了吗?来念念写作知识歌诀吧——念念歌诀!

教学环节四:课后体验

这里秋景真美丽——寻找最佳秋游地点

通过实地观察或是查询资料,寻找一个适合秋游的地点。

1、发现了什么地方的秋季很美丽?景色有什么特点?

2、你建议大家去这个地方秋游的理由是什么?

温馨提示:

秋游一定要注意安全!

板块二:读写拓展

教学环节一:知识回顾,明确主题

一、知识回顾

1、上节课我们学习了什么主题的写作知识?

2、通过学习,我们明白了写秋游建议要注意什么要点?

生动介绍秋季美景;提出合理的秋游建议。

3、怎样才能使我们的秋游建议得到别人同意呢?

地点要明确,理由要充分,格式要正确。必须把建议秋游地点的景色特点充分介绍出来。

二、小小展示台

师生共同点评上周学生习作成果,进一步体会知识要点。

三、明确主题

秋游建议——向身边的人写出一份秋游建议书

1、语气要真诚。

2、地点要明确、恰当。

3、理由要充分,景色描写要生动具体。

怎样才能达到这些要求呢?来学习一下吧!

教学环节二:阅读拓展

读短文《我建议去乡村》,完成下列练习:

1、小作者建议大家在秋季去哪儿走一走?为什么要这样建议?

2、小作者用什么说明秋季的乡村值得去看一看?

自己的亲身经历,看到的美丽景色。

3、你觉得小作者建议的语气怎么样?你愿意接受他的建议吗? 教学环节三:写作拓展

一、说一说,议一议

1、请说一说你建议的秋游地点是什么地方?简要介绍一下这个地方的特点。

2、大家议一议,同学发言达到我们的主题要求了吗?

二、请写一份秋游建议,打好草稿,认真修改后,誊写到《成长文集》。

(一)想好一个新颖的作文题目。

例:《秋游去……》《寻找……的秋天》《……的秋景如画》

(二)写作提纲:

开头要吸引人:语气自然说出秋游的建议地点。

例:金秋时节,最适合我们去亲近自然了。我建议去……

秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。

秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园,一切都变得那么美丽。

百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的,瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。

中间要理由充分:使理由充分的最好办法就是描写好秋天的美丽景色。 可以参考用上我们上次描写秋季美景的习作成果哦!

结尾要表达感情:别忘了还要诚恳地请别人接受你的建议哦!

例:秋天真是个美好的季节啊!小伙伴们,快让我们一起去……领略秋季多姿多彩的美丽景色吧!

要注意建议书的正确格式哦!

文馨作文教学(小学中年级下)

设计人:金晓难

秋游建议

教学目标:

1、情感目标:培养学生热爱大自然、积极体验大自然美景的高尚情操。

2、写作目标:掌握建议书格式,善于向别人提出建议;具体生动描写秋天景色,使建议理由充分,有说服力。

板块一:读文说写

教学环节一:明确主题、导入教学

一、教学导入

故事引路

请听著名鸟类专家郑作新爷爷小时候的故事吧!

听故事《老虎洞探险》,思考回答:

1、郑作新从小就喜欢做什么事?

2、“老虎洞”真的有老虎吗?

3、你热爱大自然,喜欢去野外探索大自然的奥妙吗?

4、我们现在身处什么季节?最适合干什么啊?

二、明确主题

秋游建议——感受秋季魅力,提出秋游建议

1、秋天的景色怎么样?

2、怎样提出合理的秋游建议?

开始学习吧!

教学环节二:读文说写、技法点拨

一、生动介绍秋季美景

(一)寻找秋天的踪迹

每年农历的7、8、9月,从立秋开始,到立冬结束,就进入了秋季。不知不觉,秋姑娘迈着轻盈的脚步慢慢向我们走来。同学们,你们发现了她的踪迹了吗?

1、想一想,说一说

你从什么地方发现秋天已经来临?

2、说写练习一:

按提示,把文段补充完整

寻找秋季

秋天在哪里?我努力地四处寻找。我走进了果园,登上了 ,踏上了 ……哦!我终于发现了秋姑娘的踪迹。我看到了各种果树上结满了累累硕果,听到了 ,闻到了 ,感觉到了 ……

(二)描绘秋季的美景

通过大家的细心寻找,我们终于找到秋季的踪迹了。我们用手中的笔来描绘一下秋季的美丽景色吧!

注意:描写要有一定顺序,用上恰当的修辞哦!

说写练习二:

按提示,描写秋季景物

气候宜人的秋季

秋天的天空,像 一样湛蓝。朵朵白云犹如……

秋天的太阳 像……秋天的雨 的,像……秋天的风 的,像……

秋天 ,真是适合……的季节。

丰收的秋季

秋季是收获的季节!看啊,田野里……果园里……

多姿多彩的秋季

秋季能看到的美景真多啊!我看到了盛开的菊花、飘落的枫叶…… 秋天是金色的,你看……

秋天的枯黄的,你瞧……

秋天是红色的……

秋天是五颜六色的……

令人充满想象的秋季

秋季是个顽皮的孩童,有些树木的叶子被他拔光了,有些树木被他泼上了各种颜色的“油彩”。秋天是个辛勤耕种的农夫,他收获了紫玉般的葡萄、黄澄澄的玉米和红彤彤的苹果……(你还能把秋季比作什么人?)

在美丽的秋季,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出 ,高粱举起 ……(请用拟人的修辞方法描写把你观察到的其他景物。)

(三)表达自己在秋季的感受

照例子,想一想,说一说

秋天真美啊!美在公园里,美在果园里,美在田野里,美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。

你喜欢秋季吗?说一说理由吧?

二、提出合理的秋游建议

秋天的景色美丽迷人,真是值得我们去游玩一番,我们应该怎么向别人提出自己的建议呢?

读读品品《请到郊区农村看秋色》,思考回答:

1、小作者建议大家到哪儿秋游呢?(地点要明确)

2、郊区农村的秋色怎么样?适合去秋游吗?(理由要充足)

3、你觉得小作者的建议书在格式上有问题吗?(行文要得体) 补充建议书格式

教学环节三:词语积累,知识小结

一、词语积累

描写秋季的词语:

秋天 秋色 秋景

秋高气爽 遍野金黄 桂花飘香 色彩缤纷 天高云淡

果实累累 秋色宜人 瓜果飘香 落叶纷飞 凉风习习

二、知识小结

今天我们学习了什么写作知识啊?这些知识,你都明白了吗?来念念写作知识歌诀吧——念念歌诀!

教学环节四:课后体验

这里秋景真美丽——寻找最佳秋游地点

通过实地观察或是查询资料,寻找一个适合秋游的地点。

1、发现了什么地方的秋季很美丽?景色有什么特点?

2、你建议大家去这个地方秋游的理由是什么?

温馨提示:

秋游一定要注意安全!

板块二:读写拓展

教学环节一:知识回顾,明确主题

一、知识回顾

1、上节课我们学习了什么主题的写作知识?

2、通过学习,我们明白了写秋游建议要注意什么要点?

生动介绍秋季美景;提出合理的秋游建议。

3、怎样才能使我们的秋游建议得到别人同意呢?

地点要明确,理由要充分,格式要正确。必须把建议秋游地点的景色特点充分介绍出来。

二、小小展示台

师生共同点评上周学生习作成果,进一步体会知识要点。

三、明确主题

秋游建议——向身边的人写出一份秋游建议书

1、语气要真诚。

2、地点要明确、恰当。

3、理由要充分,景色描写要生动具体。

怎样才能达到这些要求呢?来学习一下吧!

教学环节二:阅读拓展

读短文《我建议去乡村》,完成下列练习:

1、小作者建议大家在秋季去哪儿走一走?为什么要这样建议?

2、小作者用什么说明秋季的乡村值得去看一看?

自己的亲身经历,看到的美丽景色。

3、你觉得小作者建议的语气怎么样?你愿意接受他的建议吗? 教学环节三:写作拓展

一、说一说,议一议

1、请说一说你建议的秋游地点是什么地方?简要介绍一下这个地方的特点。

2、大家议一议,同学发言达到我们的主题要求了吗?

二、请写一份秋游建议,打好草稿,认真修改后,誊写到《成长文集》。

(一)想好一个新颖的作文题目。

例:《秋游去……》《寻找……的秋天》《……的秋景如画》

(二)写作提纲:

开头要吸引人:语气自然说出秋游的建议地点。

例:金秋时节,最适合我们去亲近自然了。我建议去……

秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。

秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园,一切都变得那么美丽。

百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的,瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。

中间要理由充分:使理由充分的最好办法就是描写好秋天的美丽景色。 可以参考用上我们上次描写秋季美景的习作成果哦!

结尾要表达感情:别忘了还要诚恳地请别人接受你的建议哦!

例:秋天真是个美好的季节啊!小伙伴们,快让我们一起去……领略秋季多姿多彩的美丽景色吧!

要注意建议书的正确格式哦!

愉快的秋游作文500字

高一作文

小编导语:愉快的秋游是一篇秋游作文,秋游同学们一定都很开心吧,但秋游作文是不是很头疼,小编整理了关于秋游作文,希望同学们都能写出好的秋游作文,更多秋游作文范文尽在百度攻略。

清晨,我一骨碌起了床,因为我校去秋游,多带劲!

车子驶到了世纪公园。一下车,我就看见高大魁梧的“兵马俑”,走进公园,一幅高大而精雕细刻的“金山农民画”先映入了我的眼帘,穿过大道,是一个形似迷宫的湖州园,里面奇花异石。

我最喜欢的是上海的“高度与速度”,我看见绿色的东方明珠拔地而起,姚明纵身一跃,做了个灌篮的动作,犹如两个巨人屹立在东方。又看见一列磁悬浮列车飞一样的向前驶去,刘翔也飞速的往前跑,好似他们在比赛,看谁跑得快,还有白鸽在飞翔。事后我才明白,东方明珠和姚明是高度,列车和刘翔是速度,真是妙趣横生!

最后,我游览了重庆、上海、香港、以及外国城市的展品,真是美轮美奂。到了车上我疲劳不堪,开始呼呼大睡。

这次秋游,我看见了婀娜多姿的花草展品,让我觉得这就是“美的奇观”;释放了紧张的心情,让我在繁忙的学习之余,有这样一天能全身心地放松,真是太愉快了!

小编导语:愉快的秋游是一篇秋游作文,秋游同学们一定都很开心吧,但秋游作文是不是很头疼,小编整理了关于秋游作文,希望同学们都能写出好的秋游作文,更多秋游作文范文尽在百度攻略。

清晨,我一骨碌起了床,因为我校去秋游,多带劲!

车子驶到了世纪公园。一下车,我就看见高大魁梧的“兵马俑”,走进公园,一幅高大而精雕细刻的“金山农民画”先映入了我的眼帘,穿过大道,是一个形似迷宫的湖州园,里面奇花异石。

我最喜欢的是上海的“高度与速度”,我看见绿色的东方明珠拔地而起,姚明纵身一跃,做了个灌篮的动作,犹如两个巨人屹立在东方。又看见一列磁悬浮列车飞一样的向前驶去,刘翔也飞速的往前跑,好似他们在比赛,看谁跑得快,还有白鸽在飞翔。事后我才明白,东方明珠和姚明是高度,列车和刘翔是速度,真是妙趣横生!

最后,我游览了重庆、上海、香港、以及外国城市的展品,真是美轮美奂。到了车上我疲劳不堪,开始呼呼大睡。

这次秋游,我看见了婀娜多姿的花草展品,让我觉得这就是“美的奇观”;释放了紧张的心情,让我在繁忙的学习之余,有这样一天能全身心地放松,真是太愉快了!

秋游作文作文900字

高二作文

小编导语:秋游作文600字作文,秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在在。学校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。更多秋游作文尽在百度攻略。

秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在在。学校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。

一想到能够去秋游,我高兴得不知道怎么形容,怀着特别激动的心情为秋游作好准备。

一大早,我就把我们组的零食、菜刀、饭勺等等该我准备的东西都放在一个大袋子里,然后急匆匆地往学校赶去。到了学校,操场上已经站满了同学,呵!他们比我还兴奋呢!三个一群五个一伙地在谈论秋游的事情。

我们终于出发了。一路上,同学们象一只只欢快的小鸟,有的唱歌、有的说笑、还有的在背课文。我们又叫又跳的,丝毫感觉不到沉甸甸的食物压在肩上的重量,整个人轻松极了。

到了半路,我看见两旁都是金灿灿的稻谷,一眼望不到边。农民伯伯们正在忙着收割稻谷,他们笑呵呵的脸上仿佛在告诉我们:“今年是个丰收年呢!”看着他们忙碌的身影,我想到了《悯农》着首诗,体会到了农民伯伯的辛苦和粮食的我们学来之不易。我们走着走着,突然,黄若彤叫了起来:“哇塞!好高好尖的山峰呀!好象着火了呀!”我顺着她指的方向望去,真的,一座又高又尖的山峰呈现在我们的面前,而且,那座山红彤彤的,像被火点燃了似的。原来,山上有一片枫树林,到了秋天这个季节,枫叶就红得似火了。

不知不觉,我们走到了目的地—那吉沙滩。这里的风景真美呀!水清澈见底,绿得象一块碧玉。我看见河里躺着许多鹅蛋,急忙捞起一个,一看,哈哈!那根本不是“鹅蛋”,是一个个象鹅蛋一样的的圆溜溜的河卵石。我正想研究研究“鹅蛋”,可是我们的组长让我们集合把东西放下准备做饭了。接着我们大家分头行动,有的做火灶,有的生火放锅煮饭,有的洗菜切菜,有的炒菜,还有的布置餐桌摆放食物。我们的菜可丰富了,有玉米炒肉末、紫菜汤、白菜炒肉片、煎鱼……一盘盘都是那么的美味可口,我们都吃得津津有味。

时间过得真快,我们吃过饭玩了一会儿就恋恋不舍地返回学校了。这次秋游,让我欣赏到了秋天美丽的景色,也让我学到了许多书本上没有的知识。秋游真有趣啊!

以上是小编整理的秋游作文,更多中小学生秋游作文尽在百度攻略。

小编导语:秋游作文600字作文,秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在在。学校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。更多秋游作文尽在百度攻略。

秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在在。学校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。

一想到能够去秋游,我高兴得不知道怎么形容,怀着特别激动的心情为秋游作好准备。

一大早,我就把我们组的零食、菜刀、饭勺等等该我准备的东西都放在一个大袋子里,然后急匆匆地往学校赶去。到了学校,操场上已经站满了同学,呵!他们比我还兴奋呢!三个一群五个一伙地在谈论秋游的事情。

我们终于出发了。一路上,同学们象一只只欢快的小鸟,有的唱歌、有的说笑、还有的在背课文。我们又叫又跳的,丝毫感觉不到沉甸甸的食物压在肩上的重量,整个人轻松极了。

到了半路,我看见两旁都是金灿灿的稻谷,一眼望不到边。农民伯伯们正在忙着收割稻谷,他们笑呵呵的脸上仿佛在告诉我们:“今年是个丰收年呢!”看着他们忙碌的身影,我想到了《悯农》着首诗,体会到了农民伯伯的辛苦和粮食的我们学来之不易。我们走着走着,突然,黄若彤叫了起来:“哇塞!好高好尖的山峰呀!好象着火了呀!”我顺着她指的方向望去,真的,一座又高又尖的山峰呈现在我们的面前,而且,那座山红彤彤的,像被火点燃了似的。原来,山上有一片枫树林,到了秋天这个季节,枫叶就红得似火了。

不知不觉,我们走到了目的地—那吉沙滩。这里的风景真美呀!水清澈见底,绿得象一块碧玉。我看见河里躺着许多鹅蛋,急忙捞起一个,一看,哈哈!那根本不是“鹅蛋”,是一个个象鹅蛋一样的的圆溜溜的河卵石。我正想研究研究“鹅蛋”,可是我们的组长让我们集合把东西放下准备做饭了。接着我们大家分头行动,有的做火灶,有的生火放锅煮饭,有的洗菜切菜,有的炒菜,还有的布置餐桌摆放食物。我们的菜可丰富了,有玉米炒肉末、紫菜汤、白菜炒肉片、煎鱼……一盘盘都是那么的美味可口,我们都吃得津津有味。

时间过得真快,我们吃过饭玩了一会儿就恋恋不舍地返回学校了。这次秋游,让我欣赏到了秋天美丽的景色,也让我学到了许多书本上没有的知识。秋游真有趣啊!

以上是小编整理的秋游作文,更多中小学生秋游作文尽在百度攻略。

快乐的秋游作文400字

初一作文

快乐的秋游

盼呀!盼呀!秋游终于被我盼到了。

秋游前

星期二的时候,老师告诉我们星期五全校师生要去西湖公园秋游,同学们开心地跳了起来。上课时,同学们都坐不下来,好像座位上长了一根根尖尖的刺。

秋游时

时间过得真快,转眼间快乐的秋游就到了。我们穿着校服,带着红领巾,排着一条长长的路队,一起走向西湖公园。

我们来到西湖公园,那里人山人海的。听说不包括我们学校还有6所学校也在西湖公园秋游。首先,我们来到了“激流勇进”的地方,我们一个接一个地走进去玩。轮到我们的时候,我坐在鳄鱼船的最前面。开始上一个小坡的时候,我们非常开心。突然,船“哗啦”一下就冲了下去,溅起的水花把我们的衣服都淋湿了。接着,船又冲上了一个大坡,吓得我们大声尖叫,船到了顶部,又快速地冲了下来。暂时太刺激了。后来,我们又玩了“摩天飞轮”和“太空漫步”。

秋游后

快乐的时光是短暂的,我们要回去了。不过我会记住,记住这快乐的时光。

快乐的秋游

盼呀!盼呀!秋游终于被我盼到了。

秋游前

星期二的时候,老师告诉我们星期五全校师生要去西湖公园秋游,同学们开心地跳了起来。上课时,同学们都坐不下来,好像座位上长了一根根尖尖的刺。

秋游时

时间过得真快,转眼间快乐的秋游就到了。我们穿着校服,带着红领巾,排着一条长长的路队,一起走向西湖公园。

我们来到西湖公园,那里人山人海的。听说不包括我们学校还有6所学校也在西湖公园秋游。首先,我们来到了“激流勇进”的地方,我们一个接一个地走进去玩。轮到我们的时候,我坐在鳄鱼船的最前面。开始上一个小坡的时候,我们非常开心。突然,船“哗啦”一下就冲了下去,溅起的水花把我们的衣服都淋湿了。接着,船又冲上了一个大坡,吓得我们大声尖叫,船到了顶部,又快速地冲了下来。暂时太刺激了。后来,我们又玩了“摩天飞轮”和“太空漫步”。

秋游后

快乐的时光是短暂的,我们要回去了。不过我会记住,记住这快乐的时光。

不一样的秋游,不一样的感受作文1100字

六年级作文

看到题目,大家也许会惊讶,秋游有什么不一样?别急,听我慢慢解释。

话,得从星期五下午说起:下午,我们在班上交流秋游要做哪些准备,因为明天要去秋游。可是天意不从人愿,晚上竟下起了大雨,我的心失落到了极点,明天的秋游泡汤了。不过很快又恢复了平静,万一明天不下雨了?我安慰着自己,只想这场雨快些停下来。可第二天早上一看,雨依旧在下,心中不免失落。“嗡,嗡”。手机铃响了,哦!原来是我的同——王馨怡发来的短信:把书包和秋游买来的东西都带着。

啥意思?难不成还要去秋游?不我有多想,赶紧的收拾好东西往学校跑。大概是九点钟吧,刘老师走上讲台,说“同学们,因为天气原因,学校……”我心灰意冷,秋游,没了……可是刘老师接下来的话让我大吃一惊,从地狱回到了天堂,还差点激动得哭了起来。“六年级各班在班上秋游。”

“啥!”“难不成要在班上烧烤?”“难道就不怕把教学楼给烧了?”同学们议论纷纷,还有人张大嘴巴,都塞得下一个鹅蛋了。刘老师解释道:“同学们把生的食物交上来,拿到厨房,学校给你们做丰盛的大餐!”哦!原来是这样。可我的心里却像打翻了五味瓶似的不是滋味。高兴,因为秋有没有取消。激动,因为这是我小学生活中唯一一次在学校秋游。失落,因为我想到外面去秋游。

同学们陆续将食物交上去。刘老师说:“今天是这样安排的,等会儿给你们放几部电影看,中午吃饭,一个小组的把桌子拼在一起吃饭。下午两点,放学回家。”后来,又因为看什么电影而发生争执,最终定下来,看《驯龙高手2》,可还没看到一半,就卡在那儿一动不动了……接下来又放了好几部电影,可都是一样的情形。唉,悲剧啊……

之后,我们在刘老师的带领下,唱起了歌。动听的音乐如同灵泉一般流了出来,让人心生惬意之情。不过我们的心早就飞到食堂里去了。都在想着:今天中午,学校会给我们做出什么美味佳肴呢?好不容易熬到中午,该吃饭了。几个人把桌子一拼,在外面排队舀菜。往铁桶里一望,这是火锅吗?什么都有了:土豆,鸡,鸭,鱼,鹅,藕……让人看着就只咽口水。我们小组先盛了四碗,每人一个勺子。然后再把自己带来的“家当”:面包,薯片,蛋糕……放到桌子上,那场面好不热闹!

都坐下之后,开工。大家的吃相,啧啧,真是个千奇百怪,有的狼吞虎咽,有的细嚼慢咽;有的大口吞食,有的小口细品……但不管怎样,吃到肚子里才是关键。

“看这里!”正当我吃的津津有味之时,耳边传来刘老师的话语。我身一看,哇!照相!我连忙摆好姿态,茄子!照完相后继续“奋斗”!吃吧,孩子们,填饱肚子,一切都好……

唉,谁说秋游就一定要在外面去游山玩水?我们这次,就来了个校园一日游!不一样的秋游,不一样的感受。

六年级:杜婷婷

看到题目,大家也许会惊讶,秋游有什么不一样?别急,听我慢慢解释。

话,得从星期五下午说起:下午,我们在班上交流秋游要做哪些准备,因为明天要去秋游。可是天意不从人愿,晚上竟下起了大雨,我的心失落到了极点,明天的秋游泡汤了。不过很快又恢复了平静,万一明天不下雨了?我安慰着自己,只想这场雨快些停下来。可第二天早上一看,雨依旧在下,心中不免失落。“嗡,嗡”。手机铃响了,哦!原来是我的同——王馨怡发来的短信:把书包和秋游买来的东西都带着。

啥意思?难不成还要去秋游?不我有多想,赶紧的收拾好东西往学校跑。大概是九点钟吧,刘老师走上讲台,说“同学们,因为天气原因,学校……”我心灰意冷,秋游,没了……可是刘老师接下来的话让我大吃一惊,从地狱回到了天堂,还差点激动得哭了起来。“六年级各班在班上秋游。”

“啥!”“难不成要在班上烧烤?”“难道就不怕把教学楼给烧了?”同学们议论纷纷,还有人张大嘴巴,都塞得下一个鹅蛋了。刘老师解释道:“同学们把生的食物交上来,拿到厨房,学校给你们做丰盛的大餐!”哦!原来是这样。可我的心里却像打翻了五味瓶似的不是滋味。高兴,因为秋有没有取消。激动,因为这是我小学生活中唯一一次在学校秋游。失落,因为我想到外面去秋游。

同学们陆续将食物交上去。刘老师说:“今天是这样安排的,等会儿给你们放几部电影看,中午吃饭,一个小组的把桌子拼在一起吃饭。下午两点,放学回家。”后来,又因为看什么电影而发生争执,最终定下来,看《驯龙高手2》,可还没看到一半,就卡在那儿一动不动了……接下来又放了好几部电影,可都是一样的情形。唉,悲剧啊……

之后,我们在刘老师的带领下,唱起了歌。动听的音乐如同灵泉一般流了出来,让人心生惬意之情。不过我们的心早就飞到食堂里去了。都在想着:今天中午,学校会给我们做出什么美味佳肴呢?好不容易熬到中午,该吃饭了。几个人把桌子一拼,在外面排队舀菜。往铁桶里一望,这是火锅吗?什么都有了:土豆,鸡,鸭,鱼,鹅,藕……让人看着就只咽口水。我们小组先盛了四碗,每人一个勺子。然后再把自己带来的“家当”:面包,薯片,蛋糕……放到桌子上,那场面好不热闹!

都坐下之后,开工。大家的吃相,啧啧,真是个千奇百怪,有的狼吞虎咽,有的细嚼慢咽;有的大口吞食,有的小口细品……但不管怎样,吃到肚子里才是关键。

“看这里!”正当我吃的津津有味之时,耳边传来刘老师的话语。我身一看,哇!照相!我连忙摆好姿态,茄子!照完相后继续“奋斗”!吃吧,孩子们,填饱肚子,一切都好……

唉,谁说秋游就一定要在外面去游山玩水?我们这次,就来了个校园一日游!不一样的秋游,不一样的感受。

六年级:杜婷婷

秋游杨浦公园作文600字

高一作文

小编导语:秋游作文600字作文,学校组织秋游,目的地是令人向往的杨浦公园。与下这篇关于秋游的作文与同学们分享。更多秋游作文尽在百度攻略。

星期四,我们学校组织了秋游活动。

我们先来到了杨浦公园,一走进公园大门,只见许多名贵花卉争奇斗艳,竞相开放,路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条,在秋风的吹动下,远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。

公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船,因为它最最刺激。我们先坐上船,拉好保险杠,接着,船慢慢地在低空摇摆,然后,再幅度达一点地摇摆,最后,再很高很高地摇摆,到最后船几乎是竖起来的,想在飞一样,耳边只听到“呼呼”的风声,有的同学吓得大哭,有的同学高声尖叫。过了好一会儿,海盗船才停了下来,我们下了船,我的脑袋只摇晃,感觉整个公园也在摇晃,真是又刺激又吓人。

下午,我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台,拉好台中垂下的两根绳子,没几下就沿着绳子上了空中,在空中表演惊心动魄的杂技,一会儿在空中360度大旋转,一会儿在空中倒立,一会儿倒立着旋转……那么多的动作真使人目不暇接,眼花缭乱,赢得了观众热烈的掌声。

这次秋游既有趣又刺激,在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕,忍不住笑了。

以上是小编整理的秋游作文,更多中小学生秋游作文尽在百度攻略。

小编导语:秋游作文600字作文,学校组织秋游,目的地是令人向往的杨浦公园。与下这篇关于秋游的作文与同学们分享。更多秋游作文尽在百度攻略。

星期四,我们学校组织了秋游活动。

我们先来到了杨浦公园,一走进公园大门,只见许多名贵花卉争奇斗艳,竞相开放,路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条,在秋风的吹动下,远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。

公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船,因为它最最刺激。我们先坐上船,拉好保险杠,接着,船慢慢地在低空摇摆,然后,再幅度达一点地摇摆,最后,再很高很高地摇摆,到最后船几乎是竖起来的,想在飞一样,耳边只听到“呼呼”的风声,有的同学吓得大哭,有的同学高声尖叫。过了好一会儿,海盗船才停了下来,我们下了船,我的脑袋只摇晃,感觉整个公园也在摇晃,真是又刺激又吓人。

下午,我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台,拉好台中垂下的两根绳子,没几下就沿着绳子上了空中,在空中表演惊心动魄的杂技,一会儿在空中360度大旋转,一会儿在空中倒立,一会儿倒立着旋转……那么多的动作真使人目不暇接,眼花缭乱,赢得了观众热烈的掌声。

这次秋游既有趣又刺激,在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕,忍不住笑了。

以上是小编整理的秋游作文,更多中小学生秋游作文尽在百度攻略。

秋游前我很是兴奋作文600字

六年级作文

星期一时,我听老师说星期四要去秋游。这次秋游是去梅里的聚沙塔,老师还说那里非常好玩,明天带好50元钱。

大家听到这个消息,个个都高兴地一蹦三尺高,我也不例外。同学们都忘了现在还在上课,纷纷讨论起来。有的同学问另一个同学:“你秋游打算带什么样的包包啊”有的同学问:“你秋游要带什么零食啊”还有的同学问:“你秋游乘车时,要跟谁坐在一起啊整个教室都沉浸在讨论中了。突然,老师说:“安静!安静!现在是上课。”老师说完,教室里顿时安静下来了。

下课后,我想:唉!大家都能去我怎么办呀我也想去,可我的脚受伤了,怎么去得了呀还有三天,要是我的脚能快点好起来该多么好啊!回家后,我和妈妈商量了一下。可是妈妈说,如果我的脚能在三天之内好一点的话就同意去。第二天,除了我以外,同学们都把钱交给了老师。因为我内心在犹豫不决,到底要不要去如果去的话,我的脚能不能走路可不可以和同学们一起游玩会不会被老师说尽管我也带了50元钱,却不敢把钱交给老师。因为我真的不知道自己到底能不能去!过了一会儿,老师对我说:“想不想去啊”我说:“老师我想去!”老师亲切地说:“如果实在走不了的话,老师可以扶着你。”这时我高兴的差点把脚给扭到了。

这次让我知道了同学们有多么喜欢秋游。这次也让我既兴奋又感动。兴奋是因为我可以和同学们一起去秋游;感动是因为老师没有因为我的脚的原因没有嫌弃我,竟然还可以照顾我,并让我参加这次的班集体秋游活动。

星期一时,我听老师说星期四要去秋游。这次秋游是去梅里的聚沙塔,老师还说那里非常好玩,明天带好50元钱。

大家听到这个消息,个个都高兴地一蹦三尺高,我也不例外。同学们都忘了现在还在上课,纷纷讨论起来。有的同学问另一个同学:“你秋游打算带什么样的包包啊”有的同学问:“你秋游要带什么零食啊”还有的同学问:“你秋游乘车时,要跟谁坐在一起啊整个教室都沉浸在讨论中了。突然,老师说:“安静!安静!现在是上课。”老师说完,教室里顿时安静下来了。

下课后,我想:唉!大家都能去我怎么办呀我也想去,可我的脚受伤了,怎么去得了呀还有三天,要是我的脚能快点好起来该多么好啊!回家后,我和妈妈商量了一下。可是妈妈说,如果我的脚能在三天之内好一点的话就同意去。第二天,除了我以外,同学们都把钱交给了老师。因为我内心在犹豫不决,到底要不要去如果去的话,我的脚能不能走路可不可以和同学们一起游玩会不会被老师说尽管我也带了50元钱,却不敢把钱交给老师。因为我真的不知道自己到底能不能去!过了一会儿,老师对我说:“想不想去啊”我说:“老师我想去!”老师亲切地说:“如果实在走不了的话,老师可以扶着你。”这时我高兴的差点把脚给扭到了。

这次让我知道了同学们有多么喜欢秋游。这次也让我既兴奋又感动。兴奋是因为我可以和同学们一起去秋游;感动是因为老师没有因为我的脚的原因没有嫌弃我,竟然还可以照顾我,并让我参加这次的班集体秋游活动。

愉快的秋游作文400字

初三作文

愉快的秋游

橘柚泛黄,秋意浓浓。在这美好的日子里,我们学校组织了秋游活动。 秋游,我们学校每一年都会组织,已经算不上新鲜事,但尽管如此,每次的秋游我们仍然充满期待。

今年的秋游,我并没有买太多的零食,而是带了一些自制的食品,有我和奶奶亲手包的蒸馄饨、妈妈做的寿司卷、还有奶奶泡制的凤爪等等。

秋游的时候,我从饭盒里拿出了蒸馄饨,同学们马上围拢过来,把我的馄饨抢吃了个精光光。也许“人多好吃食”吧,就连平时不爱吃零食的弟弟也狼吞虎咽地吃起来,同学们连连说:“钮阅,真好吃、真好吃„„”我接过话题说:“不是我好吃,而是我包的馄饨好吃。”“哈哈哈„„”同学们大笑起来,欢笑声充满了整个市民广场。当然,我也偷偷地藏了一份食品在包里,因为我还要与辛勤教育我的老师们一起分享。

一样的秋游,不一样的感受。

今天真是难忘的一天!

愉快的秋游

橘柚泛黄,秋意浓浓。在这美好的日子里,我们学校组织了秋游活动。 秋游,我们学校每一年都会组织,已经算不上新鲜事,但尽管如此,每次的秋游我们仍然充满期待。

今年的秋游,我并没有买太多的零食,而是带了一些自制的食品,有我和奶奶亲手包的蒸馄饨、妈妈做的寿司卷、还有奶奶泡制的凤爪等等。

秋游的时候,我从饭盒里拿出了蒸馄饨,同学们马上围拢过来,把我的馄饨抢吃了个精光光。也许“人多好吃食”吧,就连平时不爱吃零食的弟弟也狼吞虎咽地吃起来,同学们连连说:“钮阅,真好吃、真好吃„„”我接过话题说:“不是我好吃,而是我包的馄饨好吃。”“哈哈哈„„”同学们大笑起来,欢笑声充满了整个市民广场。当然,我也偷偷地藏了一份食品在包里,因为我还要与辛勤教育我的老师们一起分享。

一样的秋游,不一样的感受。

今天真是难忘的一天!

一次秋游活动作文500字

一年级作文

[一次秋游活动]一次秋游活动正文:

一次秋游活动一次秋游活动广西区南宁市隆安县 隆安县第二小学 三年级2班 黄欣今天下午,我们三年级同学去西宁秋游,一次秋游活动。一路上,我们排着整齐的队伍,向西宁走去。

不一会儿,就到了。眼看就是一片黄澄澄的田野,无边无际,小学三年级作文《一次秋游活动》。 ◆分享好文◆来的田野上,瞧,多么迷人秋色!金黄色的稻穗弯着腰,轻吻着大地。农民们手挥镰刀,把一株株稻子割了下来,他们虽然忙得筋疲力尽,脸上却还带着笑容。近处的牛儿正吃着又香又甜的食物。我们看那牛儿吃得那么香,就席地而坐。小组们都拿吃食品,大家一起品尝着。我们都吃得津津有味。

突然间,老师说要帮我们照相。我们围在一起,后排的同学站着,一道光闪了,我们都跑到小组坐的地方。接着,我们又围成一个大大的圆圈,大家怀着愉快的心情,唱起了《幸福的花朵》这首动听的歌。接着,我们又玩词语接龙,然后背诵古诗。大家都开开心心的吃着、说着、玩着。

过了一会儿,就要排队回学校了。

今天,是我最开心的一天啦!

指导教师:黄定日

投稿:2004-4-1 14:24:33

[一次秋游活动]一次秋游活动正文:

一次秋游活动一次秋游活动广西区南宁市隆安县 隆安县第二小学 三年级2班 黄欣今天下午,我们三年级同学去西宁秋游,一次秋游活动。一路上,我们排着整齐的队伍,向西宁走去。

不一会儿,就到了。眼看就是一片黄澄澄的田野,无边无际,小学三年级作文《一次秋游活动》。 ◆分享好文◆来的田野上,瞧,多么迷人秋色!金黄色的稻穗弯着腰,轻吻着大地。农民们手挥镰刀,把一株株稻子割了下来,他们虽然忙得筋疲力尽,脸上却还带着笑容。近处的牛儿正吃着又香又甜的食物。我们看那牛儿吃得那么香,就席地而坐。小组们都拿吃食品,大家一起品尝着。我们都吃得津津有味。

突然间,老师说要帮我们照相。我们围在一起,后排的同学站着,一道光闪了,我们都跑到小组坐的地方。接着,我们又围成一个大大的圆圈,大家怀着愉快的心情,唱起了《幸福的花朵》这首动听的歌。接着,我们又玩词语接龙,然后背诵古诗。大家都开开心心的吃着、说着、玩着。

过了一会儿,就要排队回学校了。

今天,是我最开心的一天啦!

指导教师:黄定日

投稿:2004-4-1 14:24:33

秋游作文2篇作文800字

初一作文

秋游作文2篇

不知为什

么,每次秋游活动的那天早晨,我都不用妈妈叫,自己会醒来,妈妈爸爸说这是我太兴奋的缘故。我们咬着牙,抬高腿,身体向前倾,就这样,秋千有节奏地摇晃着,高高地荡在空中······ 时间过得真快,集合的时间到了。

拔完萝卜和白菜后,我们乘车又来到了国学公园,我们进去之后,首先看到的是一位老人雕像

应该是孔子吧,之后就是一片秀丽的景象,同学们在里面拍照留念。我们恋恋不舍地离开了鲜花港。首先映入眼帘的是一片美丽的花海,五彩的花朵与绿色的枝叶交织在一起,构成了一幅美丽的图画,非常漂亮!我们边欣赏美景,很快来到了作风筝的地方。 坐上车,同学们个个倒头就睡

,可能和我一样,因为太激动起得太早没睡好觉。之后,我们向萝卜地进

发,走了有五分钟的路,就看到了萝卜地,我们拔得可带劲了,都已经大汗淋漓还不肯停下来,

同学们抱着自己拔的萝卜心里非常高兴,王老师就让我们抱着自己拔的萝卜,给我们了照一张相。

2. 秋游

刘湜璐

今天天气灰蒙蒙的, 却丝毫没影响我的心情。饭后,我们来到儿童乐园,我们几个人坐上了大大的秋千。今天秋游的活动非常丰富,有:拔萝卜、白菜,参观国学公园。

首先老师发给每人一个老鹰的风筝模型,然后在老师的带领下一步一步地涂色,我把老鹰的头和身体染成棕色,爪子画成黄色,翅膀涂成蓝色,最后把嘴点成红色,一个栩栩如生的老鹰风筝诞生了!

当我们正要兴致勃勃地放风筝时,天空不作美,下起了小雨,我们只好作罢,去吃午饭。因为今天我们去美丽的鲜花港秋游,开心极了!

经过一个多小时的车程,我们终于到达了向往已久的鲜花港。最后,我们在国学公园的大

门拍了一张合影,这也代表着我们这次秋游活动画上了一个圆满的句号。

1. 秋游

五.3 唐海川

盼望已久的秋游终于来到了,上周二,我和同学们怀着激动的心情参加了秋游活动。过了一个小时我们终于到了目的地——城阳的

蔬菜基地我们下了车之后看到的就是郁郁葱葱的白菜,同学们排着整齐的队伍,走进白菜地,同

学们就热火朝天的拔起白菜来,同学们可高兴了,脸上挂着灿烂

的笑容。

秋游作文2篇

不知为什

么,每次秋游活动的那天早晨,我都不用妈妈叫,自己会醒来,妈妈爸爸说这是我太兴奋的缘故。我们咬着牙,抬高腿,身体向前倾,就这样,秋千有节奏地摇晃着,高高地荡在空中······ 时间过得真快,集合的时间到了。

拔完萝卜和白菜后,我们乘车又来到了国学公园,我们进去之后,首先看到的是一位老人雕像

应该是孔子吧,之后就是一片秀丽的景象,同学们在里面拍照留念。我们恋恋不舍地离开了鲜花港。首先映入眼帘的是一片美丽的花海,五彩的花朵与绿色的枝叶交织在一起,构成了一幅美丽的图画,非常漂亮!我们边欣赏美景,很快来到了作风筝的地方。 坐上车,同学们个个倒头就睡

,可能和我一样,因为太激动起得太早没睡好觉。之后,我们向萝卜地进

发,走了有五分钟的路,就看到了萝卜地,我们拔得可带劲了,都已经大汗淋漓还不肯停下来,

同学们抱着自己拔的萝卜心里非常高兴,王老师就让我们抱着自己拔的萝卜,给我们了照一张相。

2. 秋游

刘湜璐

今天天气灰蒙蒙的, 却丝毫没影响我的心情。饭后,我们来到儿童乐园,我们几个人坐上了大大的秋千。今天秋游的活动非常丰富,有:拔萝卜、白菜,参观国学公园。

首先老师发给每人一个老鹰的风筝模型,然后在老师的带领下一步一步地涂色,我把老鹰的头和身体染成棕色,爪子画成黄色,翅膀涂成蓝色,最后把嘴点成红色,一个栩栩如生的老鹰风筝诞生了!

当我们正要兴致勃勃地放风筝时,天空不作美,下起了小雨,我们只好作罢,去吃午饭。因为今天我们去美丽的鲜花港秋游,开心极了!

经过一个多小时的车程,我们终于到达了向往已久的鲜花港。最后,我们在国学公园的大

门拍了一张合影,这也代表着我们这次秋游活动画上了一个圆满的句号。

1. 秋游

五.3 唐海川

盼望已久的秋游终于来到了,上周二,我和同学们怀着激动的心情参加了秋游活动。过了一个小时我们终于到了目的地——城阳的

蔬菜基地我们下了车之后看到的就是郁郁葱葱的白菜,同学们排着整齐的队伍,走进白菜地,同

学们就热火朝天的拔起白菜来,同学们可高兴了,脸上挂着灿烂

的笑容。

秋游的快乐作文600字

高三作文

小编导语:秋游的快乐是一篇秋游作文,秋天到了,学校一定会组织同学们秋游吧,小编整理了秋游作文范文与大家分享,更多秋游作文范文尽在百度攻略。

星期四,我们学校组织了秋游活动。

我们先来到了杨浦公园,一走进公园大门,只见许多名贵花卉争奇斗艳,竞相开放,路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条,在秋风的吹动下,远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。

公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船,因为它最最刺激。我们先坐上船,拉好保险杠,接着,船慢慢地在低空摇摆,然后,再幅度达一点地摇摆,最后,再很高很高地摇摆,到最后船几乎是竖起来的,想在飞一样,耳边只听到“呼呼”的风声,有的同学吓得大哭,有的同学高声尖叫。过了好一会儿,海盗船才停了下来,我们下了船,我的脑袋只摇晃,感觉整个公园也在摇晃,真是又刺激又吓人。

下午,我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台,拉好台中垂下的两根绳子,没几下就沿着绳子上了空中,在空中表演惊心动魄的杂技,一会儿在空中360度大旋转,一会儿在空中倒立,一会儿倒立着旋转……那么多的动作真使人目不暇接,眼花缭乱,赢得了观众热烈的掌声。

这次秋游既有趣又刺激,在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕,忍不住笑了。

小编导语:秋游的快乐是一篇秋游作文,秋天到了,学校一定会组织同学们秋游吧,小编整理了秋游作文范文与大家分享,更多秋游作文范文尽在百度攻略。

星期四,我们学校组织了秋游活动。

我们先来到了杨浦公园,一走进公园大门,只见许多名贵花卉争奇斗艳,竞相开放,路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条,在秋风的吹动下,远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。

公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船,因为它最最刺激。我们先坐上船,拉好保险杠,接着,船慢慢地在低空摇摆,然后,再幅度达一点地摇摆,最后,再很高很高地摇摆,到最后船几乎是竖起来的,想在飞一样,耳边只听到“呼呼”的风声,有的同学吓得大哭,有的同学高声尖叫。过了好一会儿,海盗船才停了下来,我们下了船,我的脑袋只摇晃,感觉整个公园也在摇晃,真是又刺激又吓人。

下午,我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台,拉好台中垂下的两根绳子,没几下就沿着绳子上了空中,在空中表演惊心动魄的杂技,一会儿在空中360度大旋转,一会儿在空中倒立,一会儿倒立着旋转……那么多的动作真使人目不暇接,眼花缭乱,赢得了观众热烈的掌声。

这次秋游既有趣又刺激,在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕,忍不住笑了。

秋游作文600字

五年级作文

心里想的是秋游,嘴上念叨的是秋游,就连空气中都弥漫着秋游的气息,同学们盼望已久的秋游终于来临了。

我们坐在大客车上,一路上欢声笑语,尽情欣赏美丽的风景。郊外漫山遍野是泛黄的草,衬着金色的稻谷,绿油油的蔬菜,火红的枫叶,就像一幅长卷画,令人心旷神怡。不一会儿便到达秋游目的地---望城百果园。

走下车,我就被眼前的景色陶醉了。近处,一棵棵桔子树上挂着红灯笼似的桔子,在柔和的秋风中摇来摆去,像是与我们热情地打着招呼:“欢迎你们,小客人们!”放眼远眺,那一片片桔林,映红了整个百果园,也映红了整个秋天,使人感受到一种喜气洋洋的气氛。

最令人兴奋的是采摘密桔、猕猴桃等丰收果实。同学们一个个欢欣雀跃,在迷宫一样的桔林中穿梭着。突然,我发现了一点桔黄色,我把它旁边的叶子拨开,哇!好一个又红又大的密桔。那胖胖的红红的样子着实让人欢喜,使人垂涎欲滴,我连忙跳起来,把它摘了下来,宝贝一样地装进袋子里,同时也装进了收获的喜悦。

走出桔林,便迎来了热闹非凡的野餐时间,我们把各自的美食一一拿了出来,有薯片,有鸭腿,有八宝粥,还有可乐……太多了,可以说是不胜枚举,大家迫不及待地动手吃了起来,欢声笑语响彻了整个百果园,饭后我摸着圆嘟嘟的大肚皮,在草坪上打了个盹儿,还做了一个美梦,梦中品尝着自己亲手采摘的密桔,那个甜啊,一直甜到我的心里去了。

翘首企盼的秋游在我们心满意足的赞叹声中画上了句号,我们期待着下一个更加精彩的秋游。

指导老师:唐会群

心里想的是秋游,嘴上念叨的是秋游,就连空气中都弥漫着秋游的气息,同学们盼望已久的秋游终于来临了。

我们坐在大客车上,一路上欢声笑语,尽情欣赏美丽的风景。郊外漫山遍野是泛黄的草,衬着金色的稻谷,绿油油的蔬菜,火红的枫叶,就像一幅长卷画,令人心旷神怡。不一会儿便到达秋游目的地---望城百果园。

走下车,我就被眼前的景色陶醉了。近处,一棵棵桔子树上挂着红灯笼似的桔子,在柔和的秋风中摇来摆去,像是与我们热情地打着招呼:“欢迎你们,小客人们!”放眼远眺,那一片片桔林,映红了整个百果园,也映红了整个秋天,使人感受到一种喜气洋洋的气氛。

最令人兴奋的是采摘密桔、猕猴桃等丰收果实。同学们一个个欢欣雀跃,在迷宫一样的桔林中穿梭着。突然,我发现了一点桔黄色,我把它旁边的叶子拨开,哇!好一个又红又大的密桔。那胖胖的红红的样子着实让人欢喜,使人垂涎欲滴,我连忙跳起来,把它摘了下来,宝贝一样地装进袋子里,同时也装进了收获的喜悦。

走出桔林,便迎来了热闹非凡的野餐时间,我们把各自的美食一一拿了出来,有薯片,有鸭腿,有八宝粥,还有可乐……太多了,可以说是不胜枚举,大家迫不及待地动手吃了起来,欢声笑语响彻了整个百果园,饭后我摸着圆嘟嘟的大肚皮,在草坪上打了个盹儿,还做了一个美梦,梦中品尝着自己亲手采摘的密桔,那个甜啊,一直甜到我的心里去了。

翘首企盼的秋游在我们心满意足的赞叹声中画上了句号,我们期待着下一个更加精彩的秋游。

指导老师:唐会群

秋游森林公园作文600字

高二作文

小编导语:秋游作文600字作文,学校组织秋游,目的地是令人向往的森林公园。与下这篇关于秋游的作文与同学们分享。更多秋游作文尽在百度攻略。

今天,学校组织秋游,目的地是令人向往的森林公园。

我们来到公园大门,一阵秋风来袭,和我们撞了个满怀。我看见许多人流、小摊;听见了摊主的叫卖声、人们的欢笑声;闻到了各种美食的香味……

走进公园,一片活力无限的竹林映入我们的眼帘,别看林子不大,却布置精妙。那绿树翠林掩映下的玲珑小亭,犹如含羞的少女在窥视着游人。这里简直是世外桃源!

大家兴高采烈地继续向前走,路上有说有笑地路经“鸟语林”,听到了各种鸟叫声,似乎说着“欢迎光临!”我们再往前行,来到了令人激动又害怕的“鬼屋”。同学们忐忑不安地进了鬼屋,一会儿黑暗中出现了一个青面獠牙的“鬼”;一会儿又出现凶神恶刹的“魔鬼”;一会儿又有个面目狰狞的“妖怪”……在不时晃动。我吓得心怦怦直跳,耳边时不时传来同学们惊恐的叫喊声,我的心提到了嗓子眼,仿佛一张嘴心就会跳出来。我和同学紧紧地挨在一起,手心直冒汗,好不容易从鬼屋里出来,心中的大石头才总算落了地。

最后我们来到了孩子的“天堂”——游乐园,刚才的恐惧似乎飞到了九霄云外,同学们个个欢天喜地,兴奋无比地坐了海盗船和飞机,玩得真是不亦乐乎!

吃完午餐,我们依依不舍地离开了森林公园,每个人都在期待着下一次的到来。

以上是小编整理的秋游作文,更多中小学生秋游作文尽在百度攻略。

小编导语:秋游作文600字作文,学校组织秋游,目的地是令人向往的森林公园。与下这篇关于秋游的作文与同学们分享。更多秋游作文尽在百度攻略。

今天,学校组织秋游,目的地是令人向往的森林公园。

我们来到公园大门,一阵秋风来袭,和我们撞了个满怀。我看见许多人流、小摊;听见了摊主的叫卖声、人们的欢笑声;闻到了各种美食的香味……

走进公园,一片活力无限的竹林映入我们的眼帘,别看林子不大,却布置精妙。那绿树翠林掩映下的玲珑小亭,犹如含羞的少女在窥视着游人。这里简直是世外桃源!

大家兴高采烈地继续向前走,路上有说有笑地路经“鸟语林”,听到了各种鸟叫声,似乎说着“欢迎光临!”我们再往前行,来到了令人激动又害怕的“鬼屋”。同学们忐忑不安地进了鬼屋,一会儿黑暗中出现了一个青面獠牙的“鬼”;一会儿又出现凶神恶刹的“魔鬼”;一会儿又有个面目狰狞的“妖怪”……在不时晃动。我吓得心怦怦直跳,耳边时不时传来同学们惊恐的叫喊声,我的心提到了嗓子眼,仿佛一张嘴心就会跳出来。我和同学紧紧地挨在一起,手心直冒汗,好不容易从鬼屋里出来,心中的大石头才总算落了地。

最后我们来到了孩子的“天堂”——游乐园,刚才的恐惧似乎飞到了九霄云外,同学们个个欢天喜地,兴奋无比地坐了海盗船和飞机,玩得真是不亦乐乎!

吃完午餐,我们依依不舍地离开了森林公园,每个人都在期待着下一次的到来。

以上是小编整理的秋游作文,更多中小学生秋游作文尽在百度攻略。

秋游(350字)作文作文4900字

初二作文

精选作文:秋游(350字) 作文 盼星星,盼月亮,可算盼出来个秋游我太高兴啦 我坐着学校组织的大巴来到了润德来观看魔术表演,表演内容是魔术、杂技、小丑等。 我们观看完魔术表演就来到了润德水晶那里有人工雕的水晶也有自然形成的水晶可美了。 我们参观完这些我们来到了润德美食吃饭那里的饭菜可香了有宫保鸡丁、松仁玉米等各种美食,虽然我不是大胃王,但是我还吃了六碗饭和两碗汤呢。 我们又坐上大巴来到了神路那里主要的景色是石人和石动物,我们还跟那里的石人和石动物合影留念。我们走到尽头就坐在那里开了个小联欢,有人唱歌,有人跳舞还有人表演魔术,我们玩儿的可开心啦北京昌平区东关小学五年级:王贝

篇一:秋游作文

在一个秋高气爽、凉风习习的秋日,我 们学校组织了社会实践活动。在车上,我们开心地唱着动听的歌。

我们来到了

今天,学校组织我们去秋游。

篇二:四年级秋游作文

四年级秋游作文(5篇)

有趣的秋游 王焕雨

今天,晴空万里,天空一碧如洗,天上的云朵飘飘悠悠、千姿百态。这些云朵有的像凶猛的老虎,有的像可爱的白兔,有的像健壮的山羊,还有的像威武的狮子、、、、、、老师带我们去秋游。

上了公交车,我们安安静静地坐着,一路上,金桂飘香,凉爽无比。

距公园大约十里路,就能看到去赏花的人们,数不胜数,把马路挤得水泄不通。

一到公园,就看到“唐闸公园”四个大字。门前还用五彩缤纷的菊花堆成的小熊站立在那,好像在说:“欢迎进入唐闸公园,我们在2014年开展了赏菊花展的活动,祝你们玩得愉快!”

这些菊花迎风怒放。有的挺直腰板,像是个骄傲的士兵;有的弯下腰,像是个害羞的小姑娘不敢让别人看到她的脸。微风拂过,菊花们都翩翩起舞,美丽极了!

继续往前走,你会看到一个大水池,池水清澈见底,一眼就能看到池底。池里有几条金鱼,它们自由自在地游着。天空中,几只南去的大雁一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,成群结队的飞走了。 我们找了一块空地,在那儿野餐。丁老师和我们一起做水果沙拉。我们还举行了唱歌比赛。我们组准备了一首好听的歌——do you like purple grapes?我们组获得了

到了唐闸公园,一进门,哇!那里菊花的香味一下子就把我们吸引过去了,真是流连忘返呀。

我走进菊花丛中,发

现这里的菊花形态各异:有的头碰着头,像是在说悄悄话;有的像听见了人们的赞扬,高傲地扬着头;有的面向太阳,像正在和太阳打招呼呢!

菊花五颜六色的。有黄色的、有雪白的、有火红的、有粉嫩的、有淡紫的、、、、、、一簇簇,一丛丛,在绿叶的映衬下,显的更加娇媚。

在这些菊花中,我最喜欢黄色的“花绣球了“。为什么说它像花绣球呢?它的茎笔直的,叶子碧绿碧绿的,黄色的花瓣挨在一起,像一个个小香蕉,一层一层的往里面包。远远望去,宛如一个大绣球。闻一闻还有一股清香呢!

到了10点我们就开始自由活动了,我们载歌载舞,沉浸在欢声笑语的气氛中。美好的时光总是短暂的,要回学校了,我真有点舍不得离开这里呀!

秋游

欧传雯

今天,秋高气爽,真是个秋游的好天气。我们排着队步行上了车,满怀激动的来到唐闸公园。

一进门,就看见有菊花做成的大象和可爱的小象宝宝。往里走去,哇!都是用菊花做的美丽的孔雀。接着,我们看见了许多菊花:有红的、黄的、白的、还有粉的、深红的。红的如火,黄的如金,白的如雪,粉的如彩霞,深红的如绸子。瞧!这些菊花虽然没有蜜蜂为它舞蹈,也没有画眉为它歌唱,可它一点也不寂寞,开得火红火红的,远远望去好像一堵红色的墙,和天空连在一起,把天都染得有些红呢!

我们走了一会。看见一个标牌,上面向我们介绍了许多地方。有儿童乐园,有草坪,有喷泉,有假山、、、、、、老师让我们原地在草坪上休息吃东西。有的同学看老师在做水果沙拉。纷纷拿起叉子挤着去吃。水果真是美味!

吃完东西,我们就开始聊天、表演节目了!我们唱着英文歌,跳起《爱我中华》的舞蹈,一片欢声笑语!

接着我们排队在菊花屋前合照留念,要走了,真舍不得。

我望着这菊花盛开的地方,心想:秋天的景色真美,我爱秋天,更爱秋天的景色!

秋游

侯林

秋天到了,老师宣布今天到唐闸公园赏菊。同学们听后个个手舞足蹈,兴高采烈。 我们排着整齐的队伍上了公交车,外面的天气真好,太阳暖洋洋的照在身上。

过了一会,终于到站了,同学们兴奋地望着公园门口的菊花,情不自禁的赞叹道:真美啊!这些菊花有红的、有黄的、有白的、还有紫的、、、、、、真是五彩斑斓。菊花迎风怒放,好像在热烈欢迎我们的到来。 公园门口竖着一块大牌子,也是用菊花拼成的:

篇三:二年级秋游作文

二年级秋游作文

乘海盗船 张斯贻

今天,秋高气爽,万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉

定的华亭人家游玩。 “到了,下车吧!”导游一声令下,我们迫不及待地下了车。

华亭人家成了欢乐的海洋。

最好玩的是“海盗船”。我们排着队,静静地等候着。过了好一会儿,终于轮到我了,我兴奋极了,一个箭步冲上去,一脚跨进“船舱”,稳稳地坐在中间。“嗒!”工作人员为我们扣上了保险杠。“叮——”海盗船启动了,船身前后晃动起来,慢慢地摆动得越来越高。这时,我有点害怕了,两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久,船身荡得更高了,一下子冲下来,我有些头晕,心似乎都要飞出来了,我情不自禁地尖叫起来:“快停!”过了一会儿,船缓缓地停了下来。同学们一边下“船”,一边说着:“吓

死了!吓死了!”但是,大家的脸上写满了笑容。

我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流,采摘绿油油的

青菜。真是快乐而难忘的一天啊!

秋天一日游 一路上,我们在车上有说有笑,老师忽然说:“同学们,大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯,我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好,那开始吧!” “我独自走在郊外的小路上?? ”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道:嗯,不错!

不知不觉,他们就唱完了,老师对我们说:“三年级的小朋友,你们看二年级都唱得那么好,你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道:“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨,四周环绕着绿树红墙?? ”

在欢声笑语与歌声中,我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。

我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙?? 其中我最喜欢的有:客家民俗园、长征园地、碰碰车。

我们先来到客家民

俗园,看到了许许多多得客家人的日常生活,比如:草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后,我们又

去“看”了客家人的艰辛,比如:一到春天就得播种,到了秋天就得收麦子?? 老师说:“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

然后就去了长征园地,看到了以前的战士们的艰辛,比如:过雪山、过草地?? “同学们,你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度,如果你到山顶的话,就会被冻成冰棍!”过草地时,也是红军最艰苦的时候,,因为那时候,红军们都没东西吃,所以,红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我们的战士——红军不努力的话,就没有今天的和平!

然后我们又去了游乐场玩了碰碰车,我跟同学约定:待会儿由我来开,好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候,我飞快地冲上去,坐在车上。车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!那神态,可真像一个小司机呢!可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。

我们还玩了许多项目,也去了不少地方呢!就不一一介绍了!

下午,我们坐着车,很快就回到了学校。

回到学校,老师夸我们很乖,我心里美滋滋的。

今天可真开心!

秋游日记 华侨小学

二年(3)班

赵舒婕

今天,我和我的爸爸妈妈一起去杨桃公园玩。一大早,我们到中山八路,坐549去,我去看看车牌,哇!好多站啊!我想,一定要坐很久。等我们下车了的那时侯已经快11点了。 公园规定,可以自己摘杨桃。可是,怎么没见到杨桃树呢?我们走了半个小时才见到杨桃树。哇,好多一排一排的杨桃树啊,树上长了许多成熟的杨桃。我爸爸爬上树去摘杨桃了,我给爸爸照了7张照片,其中,有5张是在树上的。后来,我和妈妈也上去摘杨桃了,真好玩。回去的时候,我们拿着一袋杨桃。在车上的时候,我睡着了,等到我醒的时候,车已经到了越秀公园。我们在石路基下车,然后走去麦当劳吃了晚饭,就回家了。 啊,真是有趣的一天。

指导老师:王利 (投稿:xszw

2006-5-9

17:34:12

二年级的儿子写的

秋游日记

(2005-11-11

14:56:18)

转载

分类: 儿子的作品

今天我们去秋游了,

地点是雨林谷。

路上我们非常兴奋,

在车上不停地说着话。到了那里,我看见一只用木头

做的大剑龙,我想有

二十多米长吧,后面有一座小山,山上也有很多恐龙。

进去后我看到那里

有很多鸟,还有各种各样的孔雀,飞来飞去的鸽子,聪

明的火鸡,池塘的岸

上还有好几只大白鹅。接着我们看了鸟类表演,我看

见一只鹦鹉骑自行

车、钓鱼、爬铁丝、打篮球,非常好玩,同学们都鼓起

掌来。

后来我们又看了马

戏团表演,有四只狗熊滑滑梯,其中有一只滑下来就翻

了个跟头,我们看了

哈哈大笑。然后狗熊又打拳击,一共有三场比赛,每

下页篇四:秋游作文的开头和结尾

、 秋游作文的开头

秋天是迷人的,大雁

南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在 游在。校趁着这个美好的

时光组织同学们去秋游。

2、秋天天高云淡,

瓜果飘香,正是秋游的好时节。我们全家会不约而同地说:“走,我们去秋游!”

3、秋天天高云淡,

我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢,我的心情用语言是在飞驰的旅游车上,伴随着我

们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅...... 1秋天是成熟的季节也是旅游的季节. 一阵

秋雨过后,秋风送来缕缕寒意。树叶便一茬一茬改变自己的颜色, 处处都是秋高气爽.

2秋天是迷人的,大

雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在 游在。校趁着这个美

好的时光组织同学们去秋游。

3走走走走走,我们大手牵小手,走走走走走,一同去郊游... 在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅......

.4秋色如水,月色如华。

.5秋天天高云淡,我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢,我的心情用语言是在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅...... .6我们迎着秋风,来到了**。微风吹到我们的脸上,感觉到了温暖的气息 。

7.今天,我们迎来了秋游,一大早就集合了,同学们都迫不及待地要上车去目的地了。

8.秋高气爽,趁着这时节,学校开展了秋季实践活动,我们来到了„„地方。在这儿有蓝蓝的天,白白的云,还有清新的空气,一切都是那么的令人神往„„

秋游作文结尾

快乐的时光慢慢流逝,而我们的心情永久的保存在我们的心中,真期待下一次秋游快点到来

我们就这样度过了这短暂而又充满意义的一天! 同样的, 这次秋游, 在我们小学时代的回忆中, 也留下难忘, 而又充满色彩的一幕!

我恋恋不舍的离开了***(地点),这次秋游好有趣,我希望下次也在这秋游

精选作文:秋游(350字) 作文 盼星星,盼月亮,可算盼出来个秋游我太高兴啦 我坐着学校组织的大巴来到了润德来观看魔术表演,表演内容是魔术、杂技、小丑等。 我们观看完魔术表演就来到了润德水晶那里有人工雕的水晶也有自然形成的水晶可美了。 我们参观完这些我们来到了润德美食吃饭那里的饭菜可香了有宫保鸡丁、松仁玉米等各种美食,虽然我不是大胃王,但是我还吃了六碗饭和两碗汤呢。 我们又坐上大巴来到了神路那里主要的景色是石人和石动物,我们还跟那里的石人和石动物合影留念。我们走到尽头就坐在那里开了个小联欢,有人唱歌,有人跳舞还有人表演魔术,我们玩儿的可开心啦北京昌平区东关小学五年级:王贝

篇一:秋游作文

在一个秋高气爽、凉风习习的秋日,我 们学校组织了社会实践活动。在车上,我们开心地唱着动听的歌。

我们来到了

今天,学校组织我们去秋游。

篇二:四年级秋游作文

四年级秋游作文(5篇)

有趣的秋游 王焕雨

今天,晴空万里,天空一碧如洗,天上的云朵飘飘悠悠、千姿百态。这些云朵有的像凶猛的老虎,有的像可爱的白兔,有的像健壮的山羊,还有的像威武的狮子、、、、、、老师带我们去秋游。

上了公交车,我们安安静静地坐着,一路上,金桂飘香,凉爽无比。

距公园大约十里路,就能看到去赏花的人们,数不胜数,把马路挤得水泄不通。

一到公园,就看到“唐闸公园”四个大字。门前还用五彩缤纷的菊花堆成的小熊站立在那,好像在说:“欢迎进入唐闸公园,我们在2014年开展了赏菊花展的活动,祝你们玩得愉快!”

这些菊花迎风怒放。有的挺直腰板,像是个骄傲的士兵;有的弯下腰,像是个害羞的小姑娘不敢让别人看到她的脸。微风拂过,菊花们都翩翩起舞,美丽极了!

继续往前走,你会看到一个大水池,池水清澈见底,一眼就能看到池底。池里有几条金鱼,它们自由自在地游着。天空中,几只南去的大雁一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,成群结队的飞走了。 我们找了一块空地,在那儿野餐。丁老师和我们一起做水果沙拉。我们还举行了唱歌比赛。我们组准备了一首好听的歌——do you like purple grapes?我们组获得了

到了唐闸公园,一进门,哇!那里菊花的香味一下子就把我们吸引过去了,真是流连忘返呀。

我走进菊花丛中,发

现这里的菊花形态各异:有的头碰着头,像是在说悄悄话;有的像听见了人们的赞扬,高傲地扬着头;有的面向太阳,像正在和太阳打招呼呢!

菊花五颜六色的。有黄色的、有雪白的、有火红的、有粉嫩的、有淡紫的、、、、、、一簇簇,一丛丛,在绿叶的映衬下,显的更加娇媚。

在这些菊花中,我最喜欢黄色的“花绣球了“。为什么说它像花绣球呢?它的茎笔直的,叶子碧绿碧绿的,黄色的花瓣挨在一起,像一个个小香蕉,一层一层的往里面包。远远望去,宛如一个大绣球。闻一闻还有一股清香呢!

到了10点我们就开始自由活动了,我们载歌载舞,沉浸在欢声笑语的气氛中。美好的时光总是短暂的,要回学校了,我真有点舍不得离开这里呀!

秋游

欧传雯

今天,秋高气爽,真是个秋游的好天气。我们排着队步行上了车,满怀激动的来到唐闸公园。

一进门,就看见有菊花做成的大象和可爱的小象宝宝。往里走去,哇!都是用菊花做的美丽的孔雀。接着,我们看见了许多菊花:有红的、黄的、白的、还有粉的、深红的。红的如火,黄的如金,白的如雪,粉的如彩霞,深红的如绸子。瞧!这些菊花虽然没有蜜蜂为它舞蹈,也没有画眉为它歌唱,可它一点也不寂寞,开得火红火红的,远远望去好像一堵红色的墙,和天空连在一起,把天都染得有些红呢!

我们走了一会。看见一个标牌,上面向我们介绍了许多地方。有儿童乐园,有草坪,有喷泉,有假山、、、、、、老师让我们原地在草坪上休息吃东西。有的同学看老师在做水果沙拉。纷纷拿起叉子挤着去吃。水果真是美味!

吃完东西,我们就开始聊天、表演节目了!我们唱着英文歌,跳起《爱我中华》的舞蹈,一片欢声笑语!

接着我们排队在菊花屋前合照留念,要走了,真舍不得。

我望着这菊花盛开的地方,心想:秋天的景色真美,我爱秋天,更爱秋天的景色!

秋游

侯林

秋天到了,老师宣布今天到唐闸公园赏菊。同学们听后个个手舞足蹈,兴高采烈。 我们排着整齐的队伍上了公交车,外面的天气真好,太阳暖洋洋的照在身上。

过了一会,终于到站了,同学们兴奋地望着公园门口的菊花,情不自禁的赞叹道:真美啊!这些菊花有红的、有黄的、有白的、还有紫的、、、、、、真是五彩斑斓。菊花迎风怒放,好像在热烈欢迎我们的到来。 公园门口竖着一块大牌子,也是用菊花拼成的:

篇三:二年级秋游作文

二年级秋游作文

乘海盗船 张斯贻

今天,秋高气爽,万里无云。我们全校同学兴致勃勃地去嘉

定的华亭人家游玩。 “到了,下车吧!”导游一声令下,我们迫不及待地下了车。

华亭人家成了欢乐的海洋。

最好玩的是“海盗船”。我们排着队,静静地等候着。过了好一会儿,终于轮到我了,我兴奋极了,一个箭步冲上去,一脚跨进“船舱”,稳稳地坐在中间。“嗒!”工作人员为我们扣上了保险杠。“叮——”海盗船启动了,船身前后晃动起来,慢慢地摆动得越来越高。这时,我有点害怕了,两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久,船身荡得更高了,一下子冲下来,我有些头晕,心似乎都要飞出来了,我情不自禁地尖叫起来:“快停!”过了一会儿,船缓缓地停了下来。同学们一边下“船”,一边说着:“吓

死了!吓死了!”但是,大家的脸上写满了笑容。

我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流,采摘绿油油的

青菜。真是快乐而难忘的一天啊!

秋天一日游 一路上,我们在车上有说有笑,老师忽然说:“同学们,大家来唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌?”张老师和蔼的问道。“嗯,我们想唱‘小红帽’!”二年级的小朋友说。“好,那开始吧!” “我独自走在郊外的小路上?? ”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道:嗯,不错!

不知不觉,他们就唱完了,老师对我们说:“三年级的小朋友,你们看二年级都唱得那么好,你们想唱什么呢?”老师和蔼的问道。我们答道:“我们要唱‘让我们荡起双桨’!”“让我们荡起双桨,四周环绕着绿树红墙?? ”

在欢声笑语与歌声中,我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀!我们走了大约半小时才来到了景区。

我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙?? 其中我最喜欢的有:客家民俗园、长征园地、碰碰车。

我们先来到客家民

俗园,看到了许许多多得客家人的日常生活,比如:草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后,我们又

去“看”了客家人的艰辛,比如:一到春天就得播种,到了秋天就得收麦子?? 老师说:“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”

然后就去了长征园地,看到了以前的战士们的艰辛,比如:过雪山、过草地?? “同学们,你们知道吗?雪山上面温度是零下几十度,如果你到山顶的话,就会被冻成冰棍!”过草地时,也是红军最艰苦的时候,,因为那时候,红军们都没东西吃,所以,红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我们的战士——红军不努力的话,就没有今天的和平!

然后我们又去了游乐场玩了碰碰车,我跟同学约定:待会儿由我来开,好不好?同学也爽快的答应了。到我们的时候,我飞快地冲上去,坐在车上。车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!那神态,可真像一个小司机呢!可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一点儿也不听从我的指挥。

我们还玩了许多项目,也去了不少地方呢!就不一一介绍了!

下午,我们坐着车,很快就回到了学校。

回到学校,老师夸我们很乖,我心里美滋滋的。

今天可真开心!

秋游日记 华侨小学

二年(3)班

赵舒婕

今天,我和我的爸爸妈妈一起去杨桃公园玩。一大早,我们到中山八路,坐549去,我去看看车牌,哇!好多站啊!我想,一定要坐很久。等我们下车了的那时侯已经快11点了。 公园规定,可以自己摘杨桃。可是,怎么没见到杨桃树呢?我们走了半个小时才见到杨桃树。哇,好多一排一排的杨桃树啊,树上长了许多成熟的杨桃。我爸爸爬上树去摘杨桃了,我给爸爸照了7张照片,其中,有5张是在树上的。后来,我和妈妈也上去摘杨桃了,真好玩。回去的时候,我们拿着一袋杨桃。在车上的时候,我睡着了,等到我醒的时候,车已经到了越秀公园。我们在石路基下车,然后走去麦当劳吃了晚饭,就回家了。 啊,真是有趣的一天。

指导老师:王利 (投稿:xszw

2006-5-9

17:34:12

二年级的儿子写的

秋游日记

(2005-11-11

14:56:18)

转载

分类: 儿子的作品

今天我们去秋游了,

地点是雨林谷。

路上我们非常兴奋,

在车上不停地说着话。到了那里,我看见一只用木头

做的大剑龙,我想有

二十多米长吧,后面有一座小山,山上也有很多恐龙。

进去后我看到那里

有很多鸟,还有各种各样的孔雀,飞来飞去的鸽子,聪

明的火鸡,池塘的岸

上还有好几只大白鹅。接着我们看了鸟类表演,我看

见一只鹦鹉骑自行

车、钓鱼、爬铁丝、打篮球,非常好玩,同学们都鼓起

掌来。

后来我们又看了马

戏团表演,有四只狗熊滑滑梯,其中有一只滑下来就翻

了个跟头,我们看了

哈哈大笑。然后狗熊又打拳击,一共有三场比赛,每

下页篇四:秋游作文的开头和结尾

、 秋游作文的开头

秋天是迷人的,大雁

南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在 游在。校趁着这个美好的

时光组织同学们去秋游。

2、秋天天高云淡,

瓜果飘香,正是秋游的好时节。我们全家会不约而同地说:“走,我们去秋游!”

3、秋天天高云淡,

我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢,我的心情用语言是在飞驰的旅游车上,伴随着我

们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅...... 1秋天是成熟的季节也是旅游的季节. 一阵

秋雨过后,秋风送来缕缕寒意。树叶便一茬一茬改变自己的颜色, 处处都是秋高气爽.

2秋天是迷人的,大

雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在 游在。校趁着这个美

好的时光组织同学们去秋游。

3走走走走走,我们大手牵小手,走走走走走,一同去郊游... 在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅......

.4秋色如水,月色如华。

.5秋天天高云淡,我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢,我的心情用语言是在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声,大家一起踏上了秋游之旅...... .6我们迎着秋风,来到了**。微风吹到我们的脸上,感觉到了温暖的气息 。

7.今天,我们迎来了秋游,一大早就集合了,同学们都迫不及待地要上车去目的地了。

8.秋高气爽,趁着这时节,学校开展了秋季实践活动,我们来到了„„地方。在这儿有蓝蓝的天,白白的云,还有清新的空气,一切都是那么的令人神往„„

秋游作文结尾

快乐的时光慢慢流逝,而我们的心情永久的保存在我们的心中,真期待下一次秋游快点到来

我们就这样度过了这短暂而又充满意义的一天! 同样的, 这次秋游, 在我们小学时代的回忆中, 也留下难忘, 而又充满色彩的一幕!

我恋恋不舍的离开了***(地点),这次秋游好有趣,我希望下次也在这秋游

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