月考之后

痛苦之后作文800字

初一作文

狂风暴雨之后是灿烂耀眼的彩虹。

惊涛骇浪之后是澄净涛新的涟漪。

枯枝败叶之后是鲜绿蓬勃的嫩芽。

痛苦之后是什么呢?

痛苦之后是对美丽人生的透彻感悟。史铁生遭受失去双腿之苦后感悟了原来只要真真切切活着就是美丽;忍受生活在无声黑暗的痛苦之后,海伦·凯勒发现了原来拥有的才是最好的,正常人无法感受的美丽她却能体会得到,或许这也是上天给她的另一种恩惠。

痛苦之后是千金难买的意志。每个人在对事业追求的道路上似乎是注定要伴着荆棘的。而在遭受各方袭来的伤痛之后,也练就了一身钢筋铁骨。奥林匹克赛场上的英雄们,哪一位不是在经历了无数伤病之痛,尝到了多少次失败之苦后,有了这样的不怕困苦勇敢拼搏的精神。如今商场如战场这句话真是一点也不假,而能在这样的环境中占有一席之地的商人,又有哪一位不是在痛苦中摸爬滚打出来的。比尔·盖茨,现在的一位商业巨匠,可谁知在他今天的荣誉与财富背后是经历了多少的痛苦,磨练造就出了他坚强的意志。

痛苦之后是对拥有的珍惜。人在路上有得有失,失去了固然痛苦,然而轻易得到的并不是真正的幸福。我们渴望拥有我们想要的,可我们想要的往往是在经历无数痛苦之后才能得到的,而只有在痛苦之后,才会发现这些东西的重要,它才会焕发出更迷人的光彩。金子是从那不为人看重的沙子中洗炼出来的,经过自然的净化,人类的淘洗,它才显得格外美丽,人们才会格个珍惜它。

痛苦之后才会懂得甜美的真谛。人们都说人在青年时代是最美好的,他们拥有美好的理想,可以畅想未来,而我认为只有经过痛苦,经历过风雨的人们才懂得真正的美好。严子陵经过处世的痛苦后,发现了原来真正的甜美是那一份与世无争的清闲。陶渊明又何尝不是有过痛苦之后才有了寄情山水的甜美呢?

痛苦是让人产生一丝畏惧,而痛苦之后的种种感悟却更能让人喜爱它,回味它。让我们用一颗真心来品味痛苦之后的种种吧

狂风暴雨之后是灿烂耀眼的彩虹。

惊涛骇浪之后是澄净涛新的涟漪。

枯枝败叶之后是鲜绿蓬勃的嫩芽。

痛苦之后是什么呢?

痛苦之后是对美丽人生的透彻感悟。史铁生遭受失去双腿之苦后感悟了原来只要真真切切活着就是美丽;忍受生活在无声黑暗的痛苦之后,海伦·凯勒发现了原来拥有的才是最好的,正常人无法感受的美丽她却能体会得到,或许这也是上天给她的另一种恩惠。

痛苦之后是千金难买的意志。每个人在对事业追求的道路上似乎是注定要伴着荆棘的。而在遭受各方袭来的伤痛之后,也练就了一身钢筋铁骨。奥林匹克赛场上的英雄们,哪一位不是在经历了无数伤病之痛,尝到了多少次失败之苦后,有了这样的不怕困苦勇敢拼搏的精神。如今商场如战场这句话真是一点也不假,而能在这样的环境中占有一席之地的商人,又有哪一位不是在痛苦中摸爬滚打出来的。比尔·盖茨,现在的一位商业巨匠,可谁知在他今天的荣誉与财富背后是经历了多少的痛苦,磨练造就出了他坚强的意志。

痛苦之后是对拥有的珍惜。人在路上有得有失,失去了固然痛苦,然而轻易得到的并不是真正的幸福。我们渴望拥有我们想要的,可我们想要的往往是在经历无数痛苦之后才能得到的,而只有在痛苦之后,才会发现这些东西的重要,它才会焕发出更迷人的光彩。金子是从那不为人看重的沙子中洗炼出来的,经过自然的净化,人类的淘洗,它才显得格外美丽,人们才会格个珍惜它。

痛苦之后才会懂得甜美的真谛。人们都说人在青年时代是最美好的,他们拥有美好的理想,可以畅想未来,而我认为只有经过痛苦,经历过风雨的人们才懂得真正的美好。严子陵经过处世的痛苦后,发现了原来真正的甜美是那一份与世无争的清闲。陶渊明又何尝不是有过痛苦之后才有了寄情山水的甜美呢?

痛苦是让人产生一丝畏惧,而痛苦之后的种种感悟却更能让人喜爱它,回味它。让我们用一颗真心来品味痛苦之后的种种吧

男孩的伤作文1100字

高中作文

男生在没有女朋友之前,什么东西整理的妥妥当当;男生有了女朋友之后,把什么东西都搞得乱七八糟,不是因为男生变懒了,而是因为男生喜欢一边看着女朋友替他收拾东西一边唠叨自己的邋遢,男生觉得这是一种幸福;

男生在没有女朋友之前,生病了能捱则捱,实在不行了才去看医生;男生有了女朋友之后,生了丁点的小病都要告诉女朋友,不是男生变得娇贵了,而是因为男生喜欢看见女朋友为他担心的样子和焦急的神态,男生觉得这是一种幸福;

男生在没有女朋友之前,吃饭不需要人陪;男生有了女朋友之后,即使女朋友不饿,男生也希望女朋友坐在对面看着自己想小孩一样狼吞虎咽的吃,男生觉得这是一种幸福;

男生在没有女朋友之前,再累也不说累;男生有了女朋友之后,即使不累,也说自己累,男生希望女朋友用她那温柔的双手给自己按摩,男生觉得这是一种幸福;

男生在没有女朋友之前,都是自己一个人上学放学;男生有了女朋友之后,如果偶尔有一次放学后没有见到女朋友,感到自己很孤独,无所事事;

男生在没有女朋友之前,总是嘴上说男生有泪不轻弹;男生有了女朋友之后,明白了那是因为只因未到伤心处;

男生在没有女朋友之前,总是嘴上说爱一个就是爱一个人的缺点;男生有了女朋友之后,要用实际行动来证明这句话;

男生在没有女朋友之前,总是认为女朋友做什么事都应该按照男生的意愿来做;男生有了女朋友之后,明白了女朋友也有自己的圈子,也有自己的生活方式,男生不能够干预;

男生在没有女朋友之前,总是认为男生应当一诺千金;男生有了女朋友之后,明白了有时候也需要说一些善意的谎言;

男生在没有女朋友之前,总是不理解为何女生喜欢流泪;男生有了女朋友之后,明白了那是因为她最爱的人伤害了她;

男生在没有女朋友之前,总是对女生的伤心感到无所适从;男生有了女朋友之后,明白了女朋友在最悲伤的时候只需要男生抱一抱她,让她有依靠的感觉,仅此而已;

男生在没有女朋友之前,总是认为女生喜欢浪漫;男生有了女朋友之后,明白了女生真正渴求的最浪漫的事就是和他一起慢慢变老;

男生在没有女朋友之前,总是认为自己应当被别人疼;男生有了女朋友之后,学会了疼爱身边的每一个人;

男生在没有女朋友之前,过着一个人的假期;男生有了女朋友之后,男生则是过女朋友的假期;

男生在没有女朋友之前,过着黑白颠倒的生活;男生有了女朋友之后,生活变得非常有规律;

男生在没有女朋友之前,每天抽多少烟都无所谓;男生有了女朋友之后,总是在克制自己,因为男生明白了现在男生健康不再是他一个的健康;

男生在没有女朋友之前,还是一个男孩;男生有了女朋友之后,才变成了一个男人。

男生在失去女朋友之后,他死了,他的心死了,从此世界上多了一个坏男人!

男生在没有女朋友之前,什么东西整理的妥妥当当;男生有了女朋友之后,把什么东西都搞得乱七八糟,不是因为男生变懒了,而是因为男生喜欢一边看着女朋友替他收拾东西一边唠叨自己的邋遢,男生觉得这是一种幸福;

男生在没有女朋友之前,生病了能捱则捱,实在不行了才去看医生;男生有了女朋友之后,生了丁点的小病都要告诉女朋友,不是男生变得娇贵了,而是因为男生喜欢看见女朋友为他担心的样子和焦急的神态,男生觉得这是一种幸福;

男生在没有女朋友之前,吃饭不需要人陪;男生有了女朋友之后,即使女朋友不饿,男生也希望女朋友坐在对面看着自己想小孩一样狼吞虎咽的吃,男生觉得这是一种幸福;

男生在没有女朋友之前,再累也不说累;男生有了女朋友之后,即使不累,也说自己累,男生希望女朋友用她那温柔的双手给自己按摩,男生觉得这是一种幸福;

男生在没有女朋友之前,都是自己一个人上学放学;男生有了女朋友之后,如果偶尔有一次放学后没有见到女朋友,感到自己很孤独,无所事事;

男生在没有女朋友之前,总是嘴上说男生有泪不轻弹;男生有了女朋友之后,明白了那是因为只因未到伤心处;

男生在没有女朋友之前,总是嘴上说爱一个就是爱一个人的缺点;男生有了女朋友之后,要用实际行动来证明这句话;

男生在没有女朋友之前,总是认为女朋友做什么事都应该按照男生的意愿来做;男生有了女朋友之后,明白了女朋友也有自己的圈子,也有自己的生活方式,男生不能够干预;

男生在没有女朋友之前,总是认为男生应当一诺千金;男生有了女朋友之后,明白了有时候也需要说一些善意的谎言;

男生在没有女朋友之前,总是不理解为何女生喜欢流泪;男生有了女朋友之后,明白了那是因为她最爱的人伤害了她;

男生在没有女朋友之前,总是对女生的伤心感到无所适从;男生有了女朋友之后,明白了女朋友在最悲伤的时候只需要男生抱一抱她,让她有依靠的感觉,仅此而已;

男生在没有女朋友之前,总是认为女生喜欢浪漫;男生有了女朋友之后,明白了女生真正渴求的最浪漫的事就是和他一起慢慢变老;

男生在没有女朋友之前,总是认为自己应当被别人疼;男生有了女朋友之后,学会了疼爱身边的每一个人;

男生在没有女朋友之前,过着一个人的假期;男生有了女朋友之后,男生则是过女朋友的假期;

男生在没有女朋友之前,过着黑白颠倒的生活;男生有了女朋友之后,生活变得非常有规律;

男生在没有女朋友之前,每天抽多少烟都无所谓;男生有了女朋友之后,总是在克制自己,因为男生明白了现在男生健康不再是他一个的健康;

男生在没有女朋友之前,还是一个男孩;男生有了女朋友之后,才变成了一个男人。

男生在失去女朋友之后,他死了,他的心死了,从此世界上多了一个坏男人!

十年之后作文700字

初二作文

数学课永远这么枯燥无味。全班同学都无视讲台上的老师,各做各的事。我也不例外。虽然我是个数学白痴,但我还是无法集中精神去听课。所以,上数学课,我永远都在发呆。

忽然想起了语文课上老师问的问题,关于十年之后,我们会变成什么样子?

十年之后,我已经25岁了。可能还在读大学,也可能已经出去工作了。可以肯定的是,十年之后,我已经不会再像现在这般朝气蓬勃了。鼻梁上的眼镜,一定也变得奇厚无比。还有那情窦初开季时,对爱情美好的憧憬,也会随着时光的堆叠,逐渐走远了吧。

十年之后的我,反应还是当下的这般慢吗?十年之后的我,是否还愿意选择相信他人呢?十年之后的我,是否还坚信只要有付出就会有回报呢?十年之后,还有多少人会记得我?而我,又记得多少人?

十,并不是一个大数字。可是一个十年,却可以把一个人变得面目全非。人的一生中,能有几个十年?假如我可以活到100岁,那也只有十几个罢了。

一个十年。我们过儿童节。第二个十年,我们过青年节,第三、四个十年,我们过妇女节和母亲节(父亲节)。第五、六、七个十年,我们过老人节。第八、九、十个十年,我们也许就要过清明节了。

看,就这么短暂。有多少时间能让你去挥霍呢?我们要做的,就是去珍惜。

十年之后,这个世界会变成什么样,尚且还是一个未知数。这个x,只有让时间去解答。

十年中,我们可能会经历什么呢?希望这十年的路不要一帆风顺,而要布满荆棘。带我路过时一步步地去踏平它。那是,哪里将会是一道不老的风景线。总是这样,身上会布满伤痕。但我也希望自己不要气馁,坚持走下去,用鲜血灌溉荆棘上的花朵。让它们见证我的成长。

下课铃声将我的思绪拽了回来。我看向远方蔚蓝的天空,忽然明白了什么。

十年之后,敬请期待。

数学课永远这么枯燥无味。全班同学都无视讲台上的老师,各做各的事。我也不例外。虽然我是个数学白痴,但我还是无法集中精神去听课。所以,上数学课,我永远都在发呆。

忽然想起了语文课上老师问的问题,关于十年之后,我们会变成什么样子?

十年之后,我已经25岁了。可能还在读大学,也可能已经出去工作了。可以肯定的是,十年之后,我已经不会再像现在这般朝气蓬勃了。鼻梁上的眼镜,一定也变得奇厚无比。还有那情窦初开季时,对爱情美好的憧憬,也会随着时光的堆叠,逐渐走远了吧。

十年之后的我,反应还是当下的这般慢吗?十年之后的我,是否还愿意选择相信他人呢?十年之后的我,是否还坚信只要有付出就会有回报呢?十年之后,还有多少人会记得我?而我,又记得多少人?

十,并不是一个大数字。可是一个十年,却可以把一个人变得面目全非。人的一生中,能有几个十年?假如我可以活到100岁,那也只有十几个罢了。

一个十年。我们过儿童节。第二个十年,我们过青年节,第三、四个十年,我们过妇女节和母亲节(父亲节)。第五、六、七个十年,我们过老人节。第八、九、十个十年,我们也许就要过清明节了。

看,就这么短暂。有多少时间能让你去挥霍呢?我们要做的,就是去珍惜。

十年之后,这个世界会变成什么样,尚且还是一个未知数。这个x,只有让时间去解答。

十年中,我们可能会经历什么呢?希望这十年的路不要一帆风顺,而要布满荆棘。带我路过时一步步地去踏平它。那是,哪里将会是一道不老的风景线。总是这样,身上会布满伤痕。但我也希望自己不要气馁,坚持走下去,用鲜血灌溉荆棘上的花朵。让它们见证我的成长。

下课铃声将我的思绪拽了回来。我看向远方蔚蓝的天空,忽然明白了什么。

十年之后,敬请期待。

酒过之后,谁的眼泪在飞作文900字

初二作文

举杯邀月,看不到你的脸

对酒高歌,却是哀词一阙

春风荡漾,吹落满心惆怅

独倚栏,微醉,早已泪流满面

题记

独倚栏,月满西楼,连连的叹息声在子夜里轻吟,又醉了,醉在婆娑的红尘之上!又醉了,醉在迷茫的子夜中,一点一点用哀伤的眼泪吞噬着一颗破碎的心。酒过之后,谁的眼泪在静谧的夜不止,酒过之后,谁的忧伤在幽深的夜缓缓游荡?

寻寻觅觅,以为你是我最后的幸福,走走停停,以为爱过心就不会痛了。可是每一次酒过之后,锥心的痛却在消瘦的面容上辗转着,眼泪是酒过之后的放肆,狂笑是酒过之后的放纵。可是这一切的一切,有谁能为自己在这个迷茫的子夜撑起一片蔚蓝的天空?

酒不醉人人自醉,花不迷人人自迷。醉了,心痛的滋味浓了,醉了,想你的思绪长了。如果爱你在酒过之后是一种惆怅,那我宁愿醒着。如果想你在酒过之后是一种撕心,那我宁愿不醉。可是想你爱你的思绪,在酒过数巡之后变本加厉的涌上心头,我却沉醉其中。闲愁两处,却已无处安籍。

不想在酒过之后追问,你是否爱我,不想在酒过之后追问,你是否如初。人生若只是初见,何事秋风悲画扇?往事如烟,不堪追梦。

夜漫漫,情怯怯,悲凉总是在酒过之后涌进眼眶,一滴滴忧伤的泪在脸颊滴落,有谁能为我擦干脸颊上悲泣的泪珠儿?有谁能为我在子夜里点燃一盏光明的火种?又有谁会和我一样在午夜里聆听眼泪滴落的声音?也许这一切的哀伤只是我自作多情的结果,也许这一切的心碎只是我闲来无事排遣寂寞的方式,可是心痛的感觉只能自己体会着,心碎的滋味只能自己品尝着,冷暖自知!

无数个寂寞的夜,我都对着窗外的冷月呢喃,今夜你是否和我一样邀月寄相思,可是每一次都是一滴滴泪珠的滑落。没有你的夜,我那本来跌宕起伏的思绪又一次铺卷着惆怅。没有你的夜,我辗转在回忆的边缘,没有你的夜,我徘徊在寂寞之间,没有你的夜,我游离在相思之中。

渐渐地我习惯用酒精来麻醉那颗相思的心,渐渐地我习惯在暮色刚刚拉起时,就拿起酒杯望着窗外,在无边无际的黑夜卷起一层层想你的浪潮。醉了,我可以放声大哭,醉了,我可以肆无忌惮的想你,醉了,我可以胡言乱语,醉了,我才可以将你忘记。

举杯邀月,看不到你的脸

对酒高歌,却是哀词一阙

春风荡漾,吹落满心惆怅

独倚栏,微醉,早已泪流满面

题记

独倚栏,月满西楼,连连的叹息声在子夜里轻吟,又醉了,醉在婆娑的红尘之上!又醉了,醉在迷茫的子夜中,一点一点用哀伤的眼泪吞噬着一颗破碎的心。酒过之后,谁的眼泪在静谧的夜不止,酒过之后,谁的忧伤在幽深的夜缓缓游荡?

寻寻觅觅,以为你是我最后的幸福,走走停停,以为爱过心就不会痛了。可是每一次酒过之后,锥心的痛却在消瘦的面容上辗转着,眼泪是酒过之后的放肆,狂笑是酒过之后的放纵。可是这一切的一切,有谁能为自己在这个迷茫的子夜撑起一片蔚蓝的天空?

酒不醉人人自醉,花不迷人人自迷。醉了,心痛的滋味浓了,醉了,想你的思绪长了。如果爱你在酒过之后是一种惆怅,那我宁愿醒着。如果想你在酒过之后是一种撕心,那我宁愿不醉。可是想你爱你的思绪,在酒过数巡之后变本加厉的涌上心头,我却沉醉其中。闲愁两处,却已无处安籍。

不想在酒过之后追问,你是否爱我,不想在酒过之后追问,你是否如初。人生若只是初见,何事秋风悲画扇?往事如烟,不堪追梦。

夜漫漫,情怯怯,悲凉总是在酒过之后涌进眼眶,一滴滴忧伤的泪在脸颊滴落,有谁能为我擦干脸颊上悲泣的泪珠儿?有谁能为我在子夜里点燃一盏光明的火种?又有谁会和我一样在午夜里聆听眼泪滴落的声音?也许这一切的哀伤只是我自作多情的结果,也许这一切的心碎只是我闲来无事排遣寂寞的方式,可是心痛的感觉只能自己体会着,心碎的滋味只能自己品尝着,冷暖自知!

无数个寂寞的夜,我都对着窗外的冷月呢喃,今夜你是否和我一样邀月寄相思,可是每一次都是一滴滴泪珠的滑落。没有你的夜,我那本来跌宕起伏的思绪又一次铺卷着惆怅。没有你的夜,我辗转在回忆的边缘,没有你的夜,我徘徊在寂寞之间,没有你的夜,我游离在相思之中。

渐渐地我习惯用酒精来麻醉那颗相思的心,渐渐地我习惯在暮色刚刚拉起时,就拿起酒杯望着窗外,在无边无际的黑夜卷起一层层想你的浪潮。醉了,我可以放声大哭,醉了,我可以肆无忌惮的想你,醉了,我可以胡言乱语,醉了,我才可以将你忘记。

十年之后的国庆节作文700字

六年级作文

北京大兴旧宫二小六年一班 马仁杰

十年之后的国庆节还未到来,谁都不知道会是什么样的,但我随着我的想象来到了十年之后的国庆节。

十年之后,首都的环境更美了。在路上,到处都是绿树,到处都是红花,形成一片一片的路树林。德茂曾有一道肮脏的污水沟,现在已被治理得清澈见底了,一条条红色的鲤鱼在里面游来游去,吸引着无数的游人驻足观看。从前门到德茂庄的快速公交一号线已改造成了磁悬浮列车,只需10分钟就可到前门了。到了天安门,我发现天安门也和十年前大不一样了,天安门广场的地上成了电子荧屏,旗杆也变成全自动的了,天安门城楼两边各有不下百面的红旗迎风招展。国庆节那天,会场上已有几十万人了,其中还有好多国际友人,主席台上站着新上任的国家主席和一些国家领导人,国家主席大声宣布:“庆祝中华人民共和国成立72年庆典现在开始!”话音刚落,台下如雷的掌声响彻云霄。阅兵式开始了,我看到了以前从未见过的武器,有激光导弹、中子炮和多功能无人驾驶飞机等。不光武器先进,解放军的装备也更先进,他们身上穿的防弹衣威武大方,但重量却不到500克。

阅兵式结束后,已是万家灯火的时候了,激动的人们还没有散去,因为这里还要上演一场焰火晚会。烟花的种类真多呀:有的放完之后形成一个小小的降落伞,有的烟花爆出无数的夜明珠,把夜空变成白昼,还有的放完之后竟是一面鲜艳的五星红旗。

焰火晚会之后,我们来到了天安门广场,地面上的荧屏,正在播放着1949年开国大典时的情景,有些老同志看了之后感动地哭了。

这就是我想象中的十年之后的国庆节,实际情况也许比这更好,这需要我们大家共同努力,用科技建设祖国,所以我们现在必须好好学习,才能达到预期目标。

指导教师

赵 宁

推荐

郭训民

北京大兴旧宫二小六年一班 马仁杰

十年之后的国庆节还未到来,谁都不知道会是什么样的,但我随着我的想象来到了十年之后的国庆节。

十年之后,首都的环境更美了。在路上,到处都是绿树,到处都是红花,形成一片一片的路树林。德茂曾有一道肮脏的污水沟,现在已被治理得清澈见底了,一条条红色的鲤鱼在里面游来游去,吸引着无数的游人驻足观看。从前门到德茂庄的快速公交一号线已改造成了磁悬浮列车,只需10分钟就可到前门了。到了天安门,我发现天安门也和十年前大不一样了,天安门广场的地上成了电子荧屏,旗杆也变成全自动的了,天安门城楼两边各有不下百面的红旗迎风招展。国庆节那天,会场上已有几十万人了,其中还有好多国际友人,主席台上站着新上任的国家主席和一些国家领导人,国家主席大声宣布:“庆祝中华人民共和国成立72年庆典现在开始!”话音刚落,台下如雷的掌声响彻云霄。阅兵式开始了,我看到了以前从未见过的武器,有激光导弹、中子炮和多功能无人驾驶飞机等。不光武器先进,解放军的装备也更先进,他们身上穿的防弹衣威武大方,但重量却不到500克。

阅兵式结束后,已是万家灯火的时候了,激动的人们还没有散去,因为这里还要上演一场焰火晚会。烟花的种类真多呀:有的放完之后形成一个小小的降落伞,有的烟花爆出无数的夜明珠,把夜空变成白昼,还有的放完之后竟是一面鲜艳的五星红旗。

焰火晚会之后,我们来到了天安门广场,地面上的荧屏,正在播放着1949年开国大典时的情景,有些老同志看了之后感动地哭了。

这就是我想象中的十年之后的国庆节,实际情况也许比这更好,这需要我们大家共同努力,用科技建设祖国,所以我们现在必须好好学习,才能达到预期目标。

指导教师

赵 宁

推荐

郭训民

十年之后作文700字

初一作文

听过这样一首歌:十年之后,我们是朋友,还可以问候是吗

十年之后的我是一名大学生了,整天都在紧张地学习,孤单的生活中徘徊.偶尔想起十年之前的我,初中的生活,初中的良师诤友,都觉得挺愧疚的.为什么

十年之前和十年之后的我都存在同一个价值观和品味:不愿和以前的老师联络,畅谈现在的生活.即使在街上碰见,也会装得淡忘了——不认识.为什么

因为在我眼里,我都会这样认为:和以前的老师联系,只会一次次地加重痛苦——不能回到以前,又如何谈论幸福的价值

虚伪!

我想,对于十年之后的我来说,初一的生活会随着十年时间而消逝,就像雨天过后的彩虹,一瞬间消失不见.而老师,就像一抹腮红,流过泪就无影无踪.唉!十年之后,就会淡忘了一切美好和平庸吧!

记得,我以前有一个同学,她成绩不好,却一直拥有同龄人已经失去的童真和爱心.当六年的小学生活逝去,我们走入了初一生活.一天,她电话打来,问我是否能和她一起去看望以前的班主任.我懵了,一时呆在那儿说不出话来.她以为我没听见,又问了一遍.那时手握在电话上的余温,像冰川,又像火炉.我渐渐清醒了过来,找了一个最普通的理由,平静地说:

我还有很多作业没做,没时间,抽不出空.

她带着沮丧说:

那就算了吧,我一个人去,再见.

就这样,简单地结束了对话.不知为什么,我的心在跳着,一直跳着.

十年之后,我会以什么面对现在的生活,又以什么对待以前的放纵

你可以想象,一个23岁的女生在人海茫茫的大千世界,手足无措,一直在等心灵突破价值观的那一刻.而又会有谁能帮助我呢

十年之前和十年之后的我会有什么不同

对待价值观,我依然坚持.

听过这样一首歌:十年之后,我们是朋友,还可以问候是吗

十年之后的我是一名大学生了,整天都在紧张地学习,孤单的生活中徘徊.偶尔想起十年之前的我,初中的生活,初中的良师诤友,都觉得挺愧疚的.为什么

十年之前和十年之后的我都存在同一个价值观和品味:不愿和以前的老师联络,畅谈现在的生活.即使在街上碰见,也会装得淡忘了——不认识.为什么

因为在我眼里,我都会这样认为:和以前的老师联系,只会一次次地加重痛苦——不能回到以前,又如何谈论幸福的价值

虚伪!

我想,对于十年之后的我来说,初一的生活会随着十年时间而消逝,就像雨天过后的彩虹,一瞬间消失不见.而老师,就像一抹腮红,流过泪就无影无踪.唉!十年之后,就会淡忘了一切美好和平庸吧!

记得,我以前有一个同学,她成绩不好,却一直拥有同龄人已经失去的童真和爱心.当六年的小学生活逝去,我们走入了初一生活.一天,她电话打来,问我是否能和她一起去看望以前的班主任.我懵了,一时呆在那儿说不出话来.她以为我没听见,又问了一遍.那时手握在电话上的余温,像冰川,又像火炉.我渐渐清醒了过来,找了一个最普通的理由,平静地说:

我还有很多作业没做,没时间,抽不出空.

她带着沮丧说:

那就算了吧,我一个人去,再见.

就这样,简单地结束了对话.不知为什么,我的心在跳着,一直跳着.

十年之后,我会以什么面对现在的生活,又以什么对待以前的放纵

你可以想象,一个23岁的女生在人海茫茫的大千世界,手足无措,一直在等心灵突破价值观的那一刻.而又会有谁能帮助我呢

十年之前和十年之后的我会有什么不同

对待价值观,我依然坚持.

玫瑰花作文1300字

初二作文

1. 将准备的正方形的纸张的一对对边进行对折。

2. 打开纸张。

3. 将另外一对对边也进行对折。

4. 打开纸张,还原前面的操作。

5. 将一对对角进行对折。

6. 打开。

7. 再将另一对对角对折。

8. 打开之后,按照折纸图中画出的折痕的位置进行折叠。

9. 就像图中这样。

10. 打开之后,在另一个方向进行同样的折叠。

11. 就像这样。

12. 然后再换一个方向进行同样的折叠。之后,按照折纸图中的折痕的位置,将左边的

部分折到右边。

13. 完成以后就是这样了。

14. 将折纸模型翻到背面,再按照图中折痕的位置进行折叠。

15. 完成后就是这样的,之后,按照图中标出的折痕进行折叠,蓝色为山痕,黑色为谷痕。

16. 按照折痕将折纸模型从中间打开。

17. 完成之后就是图中的样子了,像途中一样将两个角向下。之后按照两边画出的折痕进行谷痕的制作,也就是将两边的边向中间折叠。

18. 就像这样。

19. 将反面也同样制作,之后,将上面的角向下折叠。

20. 就像这样。

21. 将三个折叠的部分打开。

22. 将下面打开,向上折叠。

23. 继续折叠,保持上面折痕之上的三角部分不动。

24. 同时将两边的部分向中间折叠。

25. 之后,将上面的部分翻折到下面。

26. 就像这样。

27. 翻到背面,重复正面的制作。

28. 之后,将下面的上层部分折到上面。

29. 就像这样。

30. 翻回正面,同样将正面的下面部分折到上面。

31. 将模型的左边部分的上层翻折到右边。

32. 之后,将下面的部分翻折到上面。

34. 将左边的部分翻折到右边。

35. 然后将下面的部分翻折到上面。

36. 完成了。之后将折纸模型转180°。

37. 转完之后就是这样的了。

38. 将折纸模型各个部分之间打开。

39. 从上面看就是这样的,将图中标出的两条折痕打开。

40. 然后按照图中的折痕按箭头进行折叠。

41. 完成后就是这样,然后继续打开相邻的两条折痕。

42. 同样的按照图中的箭头和折痕进行折叠。

43. 继续打开剩下的部分。

44. 四个部分都完成后,就是图中的样子了。

45. 翻到折纸玫瑰模型的另一面。

46. 用镊子夹住模型最上面的部分。

47. 慢慢的进行旋转。

48. 之后,再进行边缘的卷曲。

49. 用镊子辅助将边缘向下卷曲。

50. 继续将其余的三个部分也卷曲。

51. 完成后就是这样了,将折纸玫瑰模型翻到背面。

52. 将一个部分按照图中的折痕和箭头将上面的边向左边折叠。

53. 就像这样。

54. 这个时候这个部分是立起来的,用手抓住折叠的部分和立起来的部分。

55. 将下面的角用手指向上顶出来。

56. 继续顶。

57. 直到将里面的部分翻出来。

58. 就像这样。

59. 将其余三个部分也按照52-58步制作之后就是图中的样子啦。

60. 翻到正面。

61. 将花瓣的边缘卷曲。

62. 所有花瓣的边缘都卷曲。

63. 然后,这个漂亮的手工折纸玫瑰就制作完成啦

~~

1. 将准备的正方形的纸张的一对对边进行对折。

2. 打开纸张。

3. 将另外一对对边也进行对折。

4. 打开纸张,还原前面的操作。

5. 将一对对角进行对折。

6. 打开。

7. 再将另一对对角对折。

8. 打开之后,按照折纸图中画出的折痕的位置进行折叠。

9. 就像图中这样。

10. 打开之后,在另一个方向进行同样的折叠。

11. 就像这样。

12. 然后再换一个方向进行同样的折叠。之后,按照折纸图中的折痕的位置,将左边的

部分折到右边。

13. 完成以后就是这样了。

14. 将折纸模型翻到背面,再按照图中折痕的位置进行折叠。

15. 完成后就是这样的,之后,按照图中标出的折痕进行折叠,蓝色为山痕,黑色为谷痕。

16. 按照折痕将折纸模型从中间打开。

17. 完成之后就是图中的样子了,像途中一样将两个角向下。之后按照两边画出的折痕进行谷痕的制作,也就是将两边的边向中间折叠。

18. 就像这样。

19. 将反面也同样制作,之后,将上面的角向下折叠。

20. 就像这样。

21. 将三个折叠的部分打开。

22. 将下面打开,向上折叠。

23. 继续折叠,保持上面折痕之上的三角部分不动。

24. 同时将两边的部分向中间折叠。

25. 之后,将上面的部分翻折到下面。

26. 就像这样。

27. 翻到背面,重复正面的制作。

28. 之后,将下面的上层部分折到上面。

29. 就像这样。

30. 翻回正面,同样将正面的下面部分折到上面。

31. 将模型的左边部分的上层翻折到右边。

32. 之后,将下面的部分翻折到上面。

34. 将左边的部分翻折到右边。

35. 然后将下面的部分翻折到上面。

36. 完成了。之后将折纸模型转180°。

37. 转完之后就是这样的了。

38. 将折纸模型各个部分之间打开。

39. 从上面看就是这样的,将图中标出的两条折痕打开。

40. 然后按照图中的折痕按箭头进行折叠。

41. 完成后就是这样,然后继续打开相邻的两条折痕。

42. 同样的按照图中的箭头和折痕进行折叠。

43. 继续打开剩下的部分。

44. 四个部分都完成后,就是图中的样子了。

45. 翻到折纸玫瑰模型的另一面。

46. 用镊子夹住模型最上面的部分。

47. 慢慢的进行旋转。

48. 之后,再进行边缘的卷曲。

49. 用镊子辅助将边缘向下卷曲。

50. 继续将其余的三个部分也卷曲。

51. 完成后就是这样了,将折纸玫瑰模型翻到背面。

52. 将一个部分按照图中的折痕和箭头将上面的边向左边折叠。

53. 就像这样。

54. 这个时候这个部分是立起来的,用手抓住折叠的部分和立起来的部分。

55. 将下面的角用手指向上顶出来。

56. 继续顶。

57. 直到将里面的部分翻出来。

58. 就像这样。

59. 将其余三个部分也按照52-58步制作之后就是图中的样子啦。

60. 翻到正面。

61. 将花瓣的边缘卷曲。

62. 所有花瓣的边缘都卷曲。

63. 然后,这个漂亮的手工折纸玫瑰就制作完成啦

~~

在经历挫折之后作文500字

初二作文

E度

一个人的一生中,不能永远是一帆风顺,总要经历挫折“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这句诗告诉我们不要被挫折打败,要勇敢的去战斗。

在经历挫折之后。

我会更认真的分析自身的原因,不被挫折所击败。使自己变得萎靡不振,从此不再努力的人是不会拥有成功的,但是反之,自己就会获得的更多,即使是失败,也比不努力的人强得多。

在经历挫折之后。

我会努力身上的不足弥补身上的不足,使自己变得完美,从而离成功更近一步。当挫折来敲门时,要有勇气将门打开,大声丢着挫折说:“你来吧!我已经不怕你了。”也许只有在经历挫折之后,才会有更多的信心与勇气面对挫折。

在经历挫折之后。

我不会停滞不前,而是努力站起来,将挫折打败因为我知道停滞不前是一个懦夫的做法,而我不是懦夫,我不会因挫折的阻碍而半途而废,因为我知道,如果这样,我将永远不会享受到成功的喜悦。

在经历挫折之后。

我会遵循“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的法则有不畏严寒,不怕困难的精神,使自己勇于面对挫折,不再畏惧他。

在经历挫折之后。

我会去寻找战胜的方法,而不是“明日复明日”因为我知道在这句诗后面还有一句“明日何其多”是啊,能有多少个明天呢?所以我会将今天的任务今天完成,绝不拖到第二天,因为我知道明天永远也不会来临。

佳市郊区红旗中学初二:王冰洋

E度

一个人的一生中,不能永远是一帆风顺,总要经历挫折“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这句诗告诉我们不要被挫折打败,要勇敢的去战斗。

在经历挫折之后。

我会更认真的分析自身的原因,不被挫折所击败。使自己变得萎靡不振,从此不再努力的人是不会拥有成功的,但是反之,自己就会获得的更多,即使是失败,也比不努力的人强得多。

在经历挫折之后。

我会努力身上的不足弥补身上的不足,使自己变得完美,从而离成功更近一步。当挫折来敲门时,要有勇气将门打开,大声丢着挫折说:“你来吧!我已经不怕你了。”也许只有在经历挫折之后,才会有更多的信心与勇气面对挫折。

在经历挫折之后。

我不会停滞不前,而是努力站起来,将挫折打败因为我知道停滞不前是一个懦夫的做法,而我不是懦夫,我不会因挫折的阻碍而半途而废,因为我知道,如果这样,我将永远不会享受到成功的喜悦。

在经历挫折之后。

我会遵循“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的法则有不畏严寒,不怕困难的精神,使自己勇于面对挫折,不再畏惧他。

在经历挫折之后。

我会去寻找战胜的方法,而不是“明日复明日”因为我知道在这句诗后面还有一句“明日何其多”是啊,能有多少个明天呢?所以我会将今天的任务今天完成,绝不拖到第二天,因为我知道明天永远也不会来临。

佳市郊区红旗中学初二:王冰洋

流泪之后作文作文1100字

初二作文

[流泪之后作文]

流泪并不可怕,可怕的是流泪之后,不

知道自己为什么会流泪,流泪之后作文。

我不是一个爱流泪的人,我喜欢挂着笑

容在大路上行走。只因为,我相信生活,相信 生活是美好的。然而,上天赐予了人类眼睛, 同时赐予了人类哭泣的权利。

刚上小学时,我像向日葵般,拥着灿烂

的笑容。当真正跨入了新环境,才发现一切都 很陌生。我默默的走着,想找回一些陌生的熟 悉。可是,百渡千回,也找不到一丝熟悉的气 味。我流下了眼泪,哭的非常累、很酸。好象 胸腔里的最后一点空气也被挤干了……那种感 觉,很深刻。

几年过去了,适应了新的环境、融入新

的环境,但我依旧思念旧人。我会偶尔翻翻还 残留着气温的照片,寻寻还未流走的曾经。当 风吹过,依旧痴痴沉浸在泡沫的往昔里留连。 我痛恨哭泣,因为那是懦弱的表现。而我却无 法控制泪水,让它只停驻在眼眶。只得懦弱的 让它肆意于空气里,等时间过去。

其实,哭过了就过去了,小学六年级作文《流泪之后作文》。 ◆分享好文◆流泪之后,赫

然发现,现实并没有改变。太阳还是熊熊的燃 烧着,月亮依旧淡淡的微笑着。即使拖着脆弱 的不堪一击的心,也依然要继续走下去。面对 ,才是我们最佳的选择。

流泪之后,我的天空更清澈了,晶莹剔

透的泪花,映着薄如蝉翼的月辉,浸透了心里 的阴影。或许,会留下一点淡淡的痕迹,我也 会露出内心久违的笑容。如果眼睛里没有泪水 ,那么生命中就不会有彩虹。那留下的淡淡痕 迹,不是阴影的残渣,而是使我坚强的力量。

天下没有不散的筵席,送君千里,也终

需一别。即使再舍不得心中的那份情,我们也 要认清梦里梦外,认清自己……人可以适当的 放纵眼泪,但决不可以在泪水中走完一生。我

们哭泣,可以因为欢喜、可以因为悲伤、可以 因为感动、可以因为辛酸。因为那哭出了真情 ,哭出了勇气。难道过去真的过不去么,其实 过去已经随着分秒过去了。过不去的只是自己 给自己的枷锁。

经受了流泪的感动,所以在流泪之后我

感到了成长的幸福。我为往事流出了酸疼的泪 ,更为明天流出生命的泪!

当一颗流星撕开夜幕,划过长空,我知

道那是宇宙的泪。宇宙接住了流星的灿烂与辉 煌。所以,宇宙坚强了。我的泪像流星一般闪 耀,所以,我学会了坚强!

[流泪之后作文]

流泪并不可怕,可怕的是流泪之后,不

知道自己为什么会流泪,流泪之后作文。

我不是一个爱流泪的人,我喜欢挂着笑

容在大路上行走。只因为,我相信生活,相信 生活是美好的。然而,上天赐予了人类眼睛, 同时赐予了人类哭泣的权利。

刚上小学时,我像向日葵般,拥着灿烂

的笑容。当真正跨入了新环境,才发现一切都 很陌生。我默默的走着,想找回一些陌生的熟 悉。可是,百渡千回,也找不到一丝熟悉的气 味。我流下了眼泪,哭的非常累、很酸。好象 胸腔里的最后一点空气也被挤干了……那种感 觉,很深刻。

几年过去了,适应了新的环境、融入新

的环境,但我依旧思念旧人。我会偶尔翻翻还 残留着气温的照片,寻寻还未流走的曾经。当 风吹过,依旧痴痴沉浸在泡沫的往昔里留连。 我痛恨哭泣,因为那是懦弱的表现。而我却无 法控制泪水,让它只停驻在眼眶。只得懦弱的 让它肆意于空气里,等时间过去。

其实,哭过了就过去了,小学六年级作文《流泪之后作文》。 ◆分享好文◆流泪之后,赫

然发现,现实并没有改变。太阳还是熊熊的燃 烧着,月亮依旧淡淡的微笑着。即使拖着脆弱 的不堪一击的心,也依然要继续走下去。面对 ,才是我们最佳的选择。

流泪之后,我的天空更清澈了,晶莹剔

透的泪花,映着薄如蝉翼的月辉,浸透了心里 的阴影。或许,会留下一点淡淡的痕迹,我也 会露出内心久违的笑容。如果眼睛里没有泪水 ,那么生命中就不会有彩虹。那留下的淡淡痕 迹,不是阴影的残渣,而是使我坚强的力量。

天下没有不散的筵席,送君千里,也终

需一别。即使再舍不得心中的那份情,我们也 要认清梦里梦外,认清自己……人可以适当的 放纵眼泪,但决不可以在泪水中走完一生。我

们哭泣,可以因为欢喜、可以因为悲伤、可以 因为感动、可以因为辛酸。因为那哭出了真情 ,哭出了勇气。难道过去真的过不去么,其实 过去已经随着分秒过去了。过不去的只是自己 给自己的枷锁。

经受了流泪的感动,所以在流泪之后我

感到了成长的幸福。我为往事流出了酸疼的泪 ,更为明天流出生命的泪!

当一颗流星撕开夜幕,划过长空,我知

道那是宇宙的泪。宇宙接住了流星的灿烂与辉 煌。所以,宇宙坚强了。我的泪像流星一般闪 耀,所以,我学会了坚强!

一年之后作文作文300字

初一作文

[一年之后作文]

一年夏天,儿子和爸爸来到一棵树的下面,爸爸很想知道儿子有多高,一年之后作文。于是,爸爸口袋里掏锤子。叫儿子到树中心去,在用锤子量了量儿子的头,噢!九十厘米,爸爸又掏出钉子,用锤子把钉子捶进了树皮,他们就走了。 一年冬天到了,小树突然悄悄长高了一点儿,小学六年级作文《一年之后作文》。 ◆分享好文◆春天到了,儿子和爸爸又来到了这棵树的下面。爸爸还想看看儿子有多高。咦?儿子怎么越来越矮了?儿子和爸爸都皱起了眉头,小朋友们你知道吗?哦! 原来,树还活着,一年之后,树长高了不少。一年之后作文200字

[一年之后作文]

一年夏天,儿子和爸爸来到一棵树的下面,爸爸很想知道儿子有多高,一年之后作文。于是,爸爸口袋里掏锤子。叫儿子到树中心去,在用锤子量了量儿子的头,噢!九十厘米,爸爸又掏出钉子,用锤子把钉子捶进了树皮,他们就走了。 一年冬天到了,小树突然悄悄长高了一点儿,小学六年级作文《一年之后作文》。 ◆分享好文◆春天到了,儿子和爸爸又来到了这棵树的下面。爸爸还想看看儿子有多高。咦?儿子怎么越来越矮了?儿子和爸爸都皱起了眉头,小朋友们你知道吗?哦! 原来,树还活着,一年之后,树长高了不少。一年之后作文200字

流年匆匆,放弃之后作文500字

初二作文

茫茫黑夜,没有月,没有风,没有走出去的方向,有的只是寂寞来来回回穿梭的声音。

喧闹的城市,激动的人群,生活随着他们一起奔流。城市里迷的道路,高耸的楼群,织成朦胧的天网将我隔离起来。我一个人在街头孤独的徘徊,彷徨,找不到尽头。

学会了放弃凑热闹之后,学会开始好好学习,天天向上之后,学会开始沉默之后,我每天都是这样,日复一日,年复一年。

学会了放弃好奇心之后,似乎觉得我已经放下了红尘俗世,看破红尘。只想坐在书桌前好好看书。不会再碰一下电脑,不会再玩一下手机,不会再打一下沙包,不会再踢一下毽子……从此丢掉了笑容,无尽的黑夜,除了青春我什么也没有。觉得自己已经变得麻木了,可是父母却很开心,说:这才是好孩子。

只是偶尔,我会拿起画笔随心舞动,却发现描绘的只是一个个破碎的画面。

红尘中的声音,我曾在红尘外面听。把口号肢解,句句碎屑,把理想肢解,片片含血。

孤独的孩子总会用心记住她生命中出现的每一个人,在每个星光坠落的夜晚,一遍又一遍的细数我的寂寞。

往事好像真的被时间吹得干干净净,数年的同学站在一起,也不会有一丝的感触。当曾经成为旧照片,当旧照片成为回忆,我们成了背对背行走的路人,固执的向前走,没有罗马,也没有雅典。

忘记是从什么时候学会了放弃,放弃之后我不再是我。

茫茫黑夜,没有月,没有风,没有走出去的方向,有的只是寂寞来来回回穿梭的声音。

喧闹的城市,激动的人群,生活随着他们一起奔流。城市里迷的道路,高耸的楼群,织成朦胧的天网将我隔离起来。我一个人在街头孤独的徘徊,彷徨,找不到尽头。

学会了放弃凑热闹之后,学会开始好好学习,天天向上之后,学会开始沉默之后,我每天都是这样,日复一日,年复一年。

学会了放弃好奇心之后,似乎觉得我已经放下了红尘俗世,看破红尘。只想坐在书桌前好好看书。不会再碰一下电脑,不会再玩一下手机,不会再打一下沙包,不会再踢一下毽子……从此丢掉了笑容,无尽的黑夜,除了青春我什么也没有。觉得自己已经变得麻木了,可是父母却很开心,说:这才是好孩子。

只是偶尔,我会拿起画笔随心舞动,却发现描绘的只是一个个破碎的画面。

红尘中的声音,我曾在红尘外面听。把口号肢解,句句碎屑,把理想肢解,片片含血。

孤独的孩子总会用心记住她生命中出现的每一个人,在每个星光坠落的夜晚,一遍又一遍的细数我的寂寞。

往事好像真的被时间吹得干干净净,数年的同学站在一起,也不会有一丝的感触。当曾经成为旧照片,当旧照片成为回忆,我们成了背对背行走的路人,固执的向前走,没有罗马,也没有雅典。

忘记是从什么时候学会了放弃,放弃之后我不再是我。

成功,在第N次坚持之后作文500字

初三作文

陈昕哲

坚持就是胜利, 成功, 在第n 次坚持之后。

情景一

水欢快地流着,跳跃着,奔跑着。她梦想着大海,渴望着自由。蓦地,一块巨石从山上滚入溪中,挡住了去路。水生气地质问,巨石不为所动。愤怒的水张开胸膛迎上去,撞得粉身碎骨。一次,又一次,水滴在空中飘飞——那是水的血液。终于,在第n+1次的撞击时,巨石滚到了一边。

情景二

雪花漫天飘飞,接着又纷纷扬扬地落下。他们高呼着扑向一根树枝,发誓要将其征服。树枝不屑地望着雪花,露出高傲的神态。雪花一片又一片落上去,毫不间断。树枝狞笑着,轻轻地将他们弹向地面。雪一茬又一茬地落下去,又一批又一批地被弹向地面。终于,在第n+1次的落下后,树枝失去了弹性,弯折了。

情景三

复杂的电路,烧焦的电线,嘶嘶的电流声------它们将一位年轻人拥抱在怀中。一点光亮划破黑暗,恰似鸟鸣打破清晨的寂静。很快,却又淹没在黑暗中。又一丝光亮,又再次熄灭。年轻人并不灰心,他反复实验,试验,失败;试验,又失败------在不知道多少个日日夜夜

之后,在不知道多少次失败之后,在第n 次坚持之后------世界上的第一只电灯诞生了!

大江东去浪淘尽,多少成功,在第n 次坚持之后?孤独的人,努力吧!相信在不久的将来,你会在n+1次的坚持时成功!

陈昕哲

坚持就是胜利, 成功, 在第n 次坚持之后。

情景一

水欢快地流着,跳跃着,奔跑着。她梦想着大海,渴望着自由。蓦地,一块巨石从山上滚入溪中,挡住了去路。水生气地质问,巨石不为所动。愤怒的水张开胸膛迎上去,撞得粉身碎骨。一次,又一次,水滴在空中飘飞——那是水的血液。终于,在第n+1次的撞击时,巨石滚到了一边。

情景二

雪花漫天飘飞,接着又纷纷扬扬地落下。他们高呼着扑向一根树枝,发誓要将其征服。树枝不屑地望着雪花,露出高傲的神态。雪花一片又一片落上去,毫不间断。树枝狞笑着,轻轻地将他们弹向地面。雪一茬又一茬地落下去,又一批又一批地被弹向地面。终于,在第n+1次的落下后,树枝失去了弹性,弯折了。

情景三

复杂的电路,烧焦的电线,嘶嘶的电流声------它们将一位年轻人拥抱在怀中。一点光亮划破黑暗,恰似鸟鸣打破清晨的寂静。很快,却又淹没在黑暗中。又一丝光亮,又再次熄灭。年轻人并不灰心,他反复实验,试验,失败;试验,又失败------在不知道多少个日日夜夜

之后,在不知道多少次失败之后,在第n 次坚持之后------世界上的第一只电灯诞生了!

大江东去浪淘尽,多少成功,在第n 次坚持之后?孤独的人,努力吧!相信在不久的将来,你会在n+1次的坚持时成功!

风雨之后作文600字

初一作文

窗外,狂风大作,呼啸的声音仿佛要吞没大地上的一切生物;乌云密布灰色的云雾似乎要遮住那天空缝隙的阳光;雨下不止,牛毛般大小却是最惹得人反省的雨。

冬天的风雨时间不长,一晚过后就毫无存在过的痕迹了,暂时能证明它们停留过的也只有湿润的空气和叶脉上的水珠了。

提到这些微不足道的景色,很容易多愁善感地联想到人生,于是有了华丽的比喻,把风雨比喻成了人生的困难,风雨之后也便是经历过这些困难之后,风不刮了,雨不下了,人大概也向它们一样没人记住,没有什么能够永远证明存在过,留下的只有一块墓地和燃烧后的灰尘,在这荒诞的尘世间化为沙硕。

真的是这样吗我不相信。

风雨再如何渺小,如何短暂,始终都有一瞬美丽,一时巨大,一会永恒,因为它们的背后代表着自然。

人生无非是一个青春加上年迈,能做到被历史记住的人也是用这两个时间做出了一些伟大的事情。谁都希望自己在风雨之后能够“一片冰心在玉壶”或是名垂青史,我也不例外,我想用笔墨写出有益于咀嚼的东西,所以我不甘于平凡,站出来公然挑战“无聊”的规则,不想成为应试教育流水线产出来的产品,所以我戴上了叛逆的销售牌子,然而又害怕回到平凡。

当然了还有一种情况,风雨之后又见彩虹,一切的一切重新归回到美好,一切的一切再次化为到普通,冥冥之中又回到了这条路上。

风吹过的路依然远,这首《平凡之路》唱的平凡却那么不平凡,

风雨之后,愿见彩虹,风雨之前,愿尝苦难。

窗外,狂风大作,呼啸的声音仿佛要吞没大地上的一切生物;乌云密布灰色的云雾似乎要遮住那天空缝隙的阳光;雨下不止,牛毛般大小却是最惹得人反省的雨。

冬天的风雨时间不长,一晚过后就毫无存在过的痕迹了,暂时能证明它们停留过的也只有湿润的空气和叶脉上的水珠了。

提到这些微不足道的景色,很容易多愁善感地联想到人生,于是有了华丽的比喻,把风雨比喻成了人生的困难,风雨之后也便是经历过这些困难之后,风不刮了,雨不下了,人大概也向它们一样没人记住,没有什么能够永远证明存在过,留下的只有一块墓地和燃烧后的灰尘,在这荒诞的尘世间化为沙硕。

真的是这样吗我不相信。

风雨再如何渺小,如何短暂,始终都有一瞬美丽,一时巨大,一会永恒,因为它们的背后代表着自然。

人生无非是一个青春加上年迈,能做到被历史记住的人也是用这两个时间做出了一些伟大的事情。谁都希望自己在风雨之后能够“一片冰心在玉壶”或是名垂青史,我也不例外,我想用笔墨写出有益于咀嚼的东西,所以我不甘于平凡,站出来公然挑战“无聊”的规则,不想成为应试教育流水线产出来的产品,所以我戴上了叛逆的销售牌子,然而又害怕回到平凡。

当然了还有一种情况,风雨之后又见彩虹,一切的一切重新归回到美好,一切的一切再次化为到普通,冥冥之中又回到了这条路上。

风吹过的路依然远,这首《平凡之路》唱的平凡却那么不平凡,

风雨之后,愿见彩虹,风雨之前,愿尝苦难。

高考之后作文700字

初三作文

这个世界拥有着无限的精彩与刺激,这需要我们去追求去探索。同学们,想想高考之后我们将何去何从。“天高凭鸟飞,海阔任鱼跃”。相信你们会飞得更高游得更远。

题记

高中三年,我们有过欢笑,有过辛酸,有过成功时的自豪,也有过失败时想放弃的心理,但是无论什么我们都一直在努力一直在坚持着。对不对?高考后相信每一位同学都将会有精彩的人生。

亲爱的同学们,高考之后我们为自己的梦想而前往世界各地。若干年后,我们相遇是否还会唠起曾经的点点滴滴。敬爱的老师,当我们高考之后,你们会迎来一批新的弟子,相信你们也一定会付出自己辛劳的汗水去授予他们知识。也许他们会惹您生气,但是请你不要生气因为他们只是贪玩罢了。若干年后,我们相遇您是否还会说起我们的任性。我最最爱的父母,多少年来,风风雨雨有你们在身边,即使药在苦他也是甜的。有了你们的陪伴,让我在学习的道路上少走了无数的弯路,让我们迈着坚实的步伐一步一步走向成功。若干年后,你们两鬓以白,但是还是为我们操着心。请您一定要放心,我们一定会飞得很高看得更远。人生因为有你们的陪伴而精彩。

高考之后,我们见面领着无数的抉择,要去那一座大学?没有考好再复读一年?还是直接去社会拼一拼?这些都摆在了我们的面前,我们不得不去选择。记住无论做什么选择都要记着我们的命运不是一张试卷就能决定的,所以一定不要气馁不要放弃。人生的路还很长,需要我们去走。

我的老师我的同学,高考之后我们就要离别,不要舍不得,不要流泪。因为我们将会去实现自己的梦,若干年后,我们相约在一起,无论你是富裕还是平凡,我们都要在一起互相诉说自己的经历。

初三:羽凡love

这个世界拥有着无限的精彩与刺激,这需要我们去追求去探索。同学们,想想高考之后我们将何去何从。“天高凭鸟飞,海阔任鱼跃”。相信你们会飞得更高游得更远。

题记

高中三年,我们有过欢笑,有过辛酸,有过成功时的自豪,也有过失败时想放弃的心理,但是无论什么我们都一直在努力一直在坚持着。对不对?高考后相信每一位同学都将会有精彩的人生。

亲爱的同学们,高考之后我们为自己的梦想而前往世界各地。若干年后,我们相遇是否还会唠起曾经的点点滴滴。敬爱的老师,当我们高考之后,你们会迎来一批新的弟子,相信你们也一定会付出自己辛劳的汗水去授予他们知识。也许他们会惹您生气,但是请你不要生气因为他们只是贪玩罢了。若干年后,我们相遇您是否还会说起我们的任性。我最最爱的父母,多少年来,风风雨雨有你们在身边,即使药在苦他也是甜的。有了你们的陪伴,让我在学习的道路上少走了无数的弯路,让我们迈着坚实的步伐一步一步走向成功。若干年后,你们两鬓以白,但是还是为我们操着心。请您一定要放心,我们一定会飞得很高看得更远。人生因为有你们的陪伴而精彩。

高考之后,我们见面领着无数的抉择,要去那一座大学?没有考好再复读一年?还是直接去社会拼一拼?这些都摆在了我们的面前,我们不得不去选择。记住无论做什么选择都要记着我们的命运不是一张试卷就能决定的,所以一定不要气馁不要放弃。人生的路还很长,需要我们去走。

我的老师我的同学,高考之后我们就要离别,不要舍不得,不要流泪。因为我们将会去实现自己的梦,若干年后,我们相约在一起,无论你是富裕还是平凡,我们都要在一起互相诉说自己的经历。

初三:羽凡love

作文 风雨之后见彩虹作文700字

初一作文

[作文 风雨之后见彩虹]风雨之后见彩虹

青岛市寿光路小学六,作文 风雨之后见彩虹。(二)班 张赫楠

欢乐的暑假很快就过去了。假期中,我没出去旅游,也没做什么特别出彩的大事,但是我的暑假生活一样是丰富多彩的。

一天中午,同学约我去游泳,可是我不会游,只能站在那儿眼巴巴地看着他们在水中嬉戏,真是让我羡慕不已啊!我暗暗发誓:一定要尽快学会游泳,去享受这盼望已久的快乐之感。

第二天,我就缠着妈妈带我去游泳场学游泳,小学六年级作文《作文 风雨之后见彩虹》。 ◆分享好文◆开始先是学漂浮。刚开始我就喝了好几口水,呛的我眼泪喝口水都流出来了。妈妈在旁边大声说:“手和腿要伸直,头低下,眼睛向水中看。”可是由于心里紧张,我总是掌握不好动作要领,有种力不从心的感觉,身体不知不觉就倾斜了。我赌气地想:为什么别人游泳那么简单,而到了我这儿就变得那么困难了呢?试了几次后,我就完全放弃了学游泳机会。第一次学习游泳就这样结束了。

气鼓鼓地回到家后,妈妈安慰我说:“做啥事都要持之以恒,不能轻易放弃。”我点了点头,心想下次一定要努力。之后的几天每当看到我的泳衣,心里就有一股不服输的念头升起。

于是,我要求妈妈再带我再次去游泳。这一次,妈妈在旁边扶着我,同时我也学得更耐心了,也慢慢地找到了感觉。不知不觉间,我游出了十多米,一回头,发现妈妈这时根本没在扶我。我更加自信了,一鼓作气,我又游了一段。哈哈,我会游泳了,我的内心一阵狂喜。

通过这次学习,我更加体会到了歌曲中唱的“不经历风雨怎能见彩虹”那种意境,也为今后的学习过程找到了自己的行为准则。

指导教师:乔永奎

[作文 风雨之后见彩虹]风雨之后见彩虹

青岛市寿光路小学六,作文 风雨之后见彩虹。(二)班 张赫楠

欢乐的暑假很快就过去了。假期中,我没出去旅游,也没做什么特别出彩的大事,但是我的暑假生活一样是丰富多彩的。

一天中午,同学约我去游泳,可是我不会游,只能站在那儿眼巴巴地看着他们在水中嬉戏,真是让我羡慕不已啊!我暗暗发誓:一定要尽快学会游泳,去享受这盼望已久的快乐之感。

第二天,我就缠着妈妈带我去游泳场学游泳,小学六年级作文《作文 风雨之后见彩虹》。 ◆分享好文◆开始先是学漂浮。刚开始我就喝了好几口水,呛的我眼泪喝口水都流出来了。妈妈在旁边大声说:“手和腿要伸直,头低下,眼睛向水中看。”可是由于心里紧张,我总是掌握不好动作要领,有种力不从心的感觉,身体不知不觉就倾斜了。我赌气地想:为什么别人游泳那么简单,而到了我这儿就变得那么困难了呢?试了几次后,我就完全放弃了学游泳机会。第一次学习游泳就这样结束了。

气鼓鼓地回到家后,妈妈安慰我说:“做啥事都要持之以恒,不能轻易放弃。”我点了点头,心想下次一定要努力。之后的几天每当看到我的泳衣,心里就有一股不服输的念头升起。

于是,我要求妈妈再带我再次去游泳。这一次,妈妈在旁边扶着我,同时我也学得更耐心了,也慢慢地找到了感觉。不知不觉间,我游出了十多米,一回头,发现妈妈这时根本没在扶我。我更加自信了,一鼓作气,我又游了一段。哈哈,我会游泳了,我的内心一阵狂喜。

通过这次学习,我更加体会到了歌曲中唱的“不经历风雨怎能见彩虹”那种意境,也为今后的学习过程找到了自己的行为准则。

指导教师:乔永奎

考场优秀作文 转身之后的美丽作文800字

初一作文

转身之后的美丽

曾经有一句话一直鼓舞着许多人,“既然选择了远方,就只顾风雨兼程”,可你不知有时需有二种变通的想法,学会转身,你会发现转身之后的美丽。

雅科布•格林与威廉.格林兄弟的艰辛的整理却只能化作一堆无用的笔记,而他的朋友却以不一样的方式蒋无用的废纸变为财富,关键在于他们的想法不同,他的朋友学会转身,以变通的想法,发现了转身之后的美。

学会转身,发现转身之后的美丽。美国前国务卿赖斯因为是黑人受到他人的嘲笑,于是她决定运用自己的音乐才能改变白人的看法。但当她看到自己苦练许久的曲子竟然轻松地被一个白人小孩弹奏时,她迷茫了。经过一段挣扎后? 她选择转身,开始涉足政治,终于凭其出色的才能成为美国的国务卿。

学会转身,赖斯能以不同的心态对待自己的转身,能够变通地看待事物,终于发现转身背后的美丽。

学会转身,发现生活之美。

有这样一位姑娘,她是盲人,却偏要给盲女一丝光明。德国姑娘萨布利亚•坦贝肯当发现自己无法看到光明时,她并没有放弃生活,而是转身将自己的青春献给藏族的盲童。从异国他乡转身到中国藏族自治区,这需要怎样的勇气与意念。为了他人,她贡献出了自己的最大历的力量。

光明心生,萨布利亚.坦贝肯的乐观转身让她重新看到生活的曙光,同时也点亮了众多孩童的生命之灯。

学会转身,发现不一样的道路。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”鲁迅的那一次转身让他成为中国历史上不朽的人。三改志愿,鲁迅弃医从文,扇笔杆为武器与旧势力作斗争,书写了一个中国文人对社会国家的高度的责任感。

转身之后,鲁迅发现了一丝曙光,那是救国救民的美丽的曙光,子生命之中撷取那颗转身之后的美丽的明珠。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”学会转身,总会发现不一般的惊喜。纳西高学会转身,从一名弹琴的洒吧员,一越成为美国的爵士歌王。王利芬学会转身创建自己的优酷网。翟墨学会转身,创下了航海史上的一个奇迹。

学会转身是一种智慧的处世态度,学会转身是一种生活技巧,学会转身是一种挑战,更是一种收获,学会转身,于转身背后发现那不一样的美丽。

转身之后的美丽

曾经有一句话一直鼓舞着许多人,“既然选择了远方,就只顾风雨兼程”,可你不知有时需有二种变通的想法,学会转身,你会发现转身之后的美丽。

雅科布•格林与威廉.格林兄弟的艰辛的整理却只能化作一堆无用的笔记,而他的朋友却以不一样的方式蒋无用的废纸变为财富,关键在于他们的想法不同,他的朋友学会转身,以变通的想法,发现了转身之后的美。

学会转身,发现转身之后的美丽。美国前国务卿赖斯因为是黑人受到他人的嘲笑,于是她决定运用自己的音乐才能改变白人的看法。但当她看到自己苦练许久的曲子竟然轻松地被一个白人小孩弹奏时,她迷茫了。经过一段挣扎后? 她选择转身,开始涉足政治,终于凭其出色的才能成为美国的国务卿。

学会转身,赖斯能以不同的心态对待自己的转身,能够变通地看待事物,终于发现转身背后的美丽。

学会转身,发现生活之美。

有这样一位姑娘,她是盲人,却偏要给盲女一丝光明。德国姑娘萨布利亚•坦贝肯当发现自己无法看到光明时,她并没有放弃生活,而是转身将自己的青春献给藏族的盲童。从异国他乡转身到中国藏族自治区,这需要怎样的勇气与意念。为了他人,她贡献出了自己的最大历的力量。

光明心生,萨布利亚.坦贝肯的乐观转身让她重新看到生活的曙光,同时也点亮了众多孩童的生命之灯。

学会转身,发现不一样的道路。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”鲁迅的那一次转身让他成为中国历史上不朽的人。三改志愿,鲁迅弃医从文,扇笔杆为武器与旧势力作斗争,书写了一个中国文人对社会国家的高度的责任感。

转身之后,鲁迅发现了一丝曙光,那是救国救民的美丽的曙光,子生命之中撷取那颗转身之后的美丽的明珠。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”学会转身,总会发现不一般的惊喜。纳西高学会转身,从一名弹琴的洒吧员,一越成为美国的爵士歌王。王利芬学会转身创建自己的优酷网。翟墨学会转身,创下了航海史上的一个奇迹。

学会转身是一种智慧的处世态度,学会转身是一种生活技巧,学会转身是一种挑战,更是一种收获,学会转身,于转身背后发现那不一样的美丽。

阅兵之后作文2800字

初二作文

阅兵之后

①儿子,你以前是个多听话、多懂事的孩子。可自从看了阅兵式之后,你就变了。就拿那天下午来说吧,咱爷俩上街,你掏出“国旗红”贴在老爸脸上。在步行街,平时,总是老爸瞅美女,那个下午,全是美女瞅俺,她们那个眼神呀,比女民兵方队的向右看还齐刷刷。 ②阅兵之后,你就不好好走路了。你一改过去的小兔子步,走起正步来了。在你一连踢破两双球鞋以后,就成天嚷着要老爸给你买高跟鞋:“人家三军仪仗队的叔叔们都穿着高跟鞋,多威风啊!”俺差点跌掉眼镜:“嗨!那哪是高跟鞋呀?那是高帮鞋,军用品,上哪儿去给你买去啊!”你说老爸数落你孤陋寡闻的表情,比灰太狼还难看。

③阅兵之后,你就不好好说话了。平时你说话,总是轻言细语,童声悦耳。那天你做完作业,老爸跟往常一样摸着你的脑袋说:“儿子,辛苦了!”谁知你蹭地从凳子上立起来,啪地敬了个军礼,炸雷般地吼道:“为人民服务!”惊得老爸差点扑倒在地。说实话,过了这么多天,俺还在回味那会儿当首长的感觉。还有,那天去外婆家的车上,你嘴里轰隆隆个不停,自言自语“99式”坦克好厉害。我问你为啥这样喜欢“99式”,你忙里偷闲的回答让一车人哗然:“你忘了,我是99年出生的嘛!”

④阅兵之后,你就不好好睡觉了。或是换句话说,阅兵之后,老爸就没有好好睡过觉了。每晚,俺总是被你的梦话吵醒。你不是嘟哝着群众游行的口号,就是哼着“五星红旗迎风飘扬”的歌曲;你不是粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛,就是大腿像战略导弹排山倒海地压在我的身上;你不是像驱逐舰在床上劈波斩浪地踢掉被子,就是像核潜艇钻进被窝蒙头大睡。早上醒来,看到你的个头越来越高,镜子里,老爸的眼袋越来越大。

⑤阅兵之后,你就不好好玩耍了。你把兵器玩具统统翻出来,摆满了一地,俨然天安门广场。害得老爸老妈在自己家里走路都得小心地雷。那天吃完午饭,你把油不拉几的碟子架在俺的头上,对你妈说这是“空中预警机”。你甚至连你妈也不放过,那天晚上,你先是要俺背着七十多斤的你在客厅转悠,又让你妈跑在咱们前头,一家人气喘吁吁地演习“空中加油”。你这一闹腾,老爸的颈椎病就提前光顾了。这还不算啥,在外婆家的院子里,你拽着那杆红缨枪,追赶那只无辜的老母鸡,惊得整个村子里的鸡都互相打鸣。我前去制止的时候,你 还振振有词地说:“我是雪豹突击队,追击恐怖分子!”嗨!人家雪豹“突击”是你这个“偷鸡”吗?多丢人现眼呀!

⑥儿子,老爸不仅担心你的现在,而且更担心俺的将来。想一想,要是再过十年,二十年,咱们国家更加强大了,阅兵的规模更加盛大了,你老爸背部不太宽阔的甲板,哪能容纳你几十架舰载机呼啸地起降呢?(作者:熊刚,有删改)

【小题1】(2分)本文采用第几人称?试体会其妙处。

【小题2】(3分)指出第3段划线句子采用了哪两种描写方式,说说这样写的好处。

【小题3】(3分)读第4段划线句子,从修辞的角度品析语言的妙处。

【小题4】(3分)读第6段,在两个“担心”背后,隐藏着“老爸”怎样真实的内心

【小题5】(3分)此文会让我们想到泰戈尔《金色花》中的一句话:“你到哪里去了,你这坏孩子?”请你说说产生这种联想的缘由。

答案:

【小题1】采用第二人称;便于作者直抒胸臆,表达真情实感。

【小题2】动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿,表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。

【小题3】运用比喻的修辞手法,生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿,喻

体生动、形象、贴切。(或答:巧妙地把儿子 的睡姿与阅兵式上的武器装备联系起来,显得形象、贴切、风趣。)

【小题4】表面上写“担心”,实际上是为儿子的健康成长而高兴,为祖国的繁荣强大而自豪。

【小题5】都表现了对孩子的怜爱之情,都采用了正话反说(褒义贬用)的表达方式。

考点归纳:本题所考察的知识点是【阅兵之后阅读答案】阅兵之后①儿子,你以前是个多听话、多懂事的孩子。... 。

解析:【小题1】试题分析:从文章的称呼“你”来看,文章采用的是第二人称。使用第二人称, 能够更加地抒发自己的情感, 同时如同和别人对话, 显得更加亲切。

考点:本题考查叙事人称及表达作用。

点评:1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受) 2、第二人称(作用:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。) 3、第三人称(作用:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。)

【小题2】试题分析:“谁知你蹭地从凳子上立起来,啪地敬了个军礼,炸雷般地吼道:‘为人民服务!’”“立”“敬”“吼”是动作描写,“为什么服务”是语言描写。“军礼”“为人民服务”,这是儿子天真活泼地对军人的模仿,表现他对军人的崇拜与向往。

考点:本题考查人物描写及作用

点评:人物描写分为外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写和心理描写等。人物描写的作用:塑造人物性格性格;揭示文章主题。

【小题3】试题分析: 从多个“像”字,可以知道划线句用的是比喻的修辞,“粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛,大腿像战略导弹排山倒海地压在我的身上;踢掉被子,钻进被窝蒙头大睡。”这是写儿子的睡姿,而且写作时作者还联系到“巡航导弹”“导弹”“驱逐舰”“核潜艇”这些都是军事武器,作者的比喻新奇、新颖、独到、形象,还能表现儿子对军人的崇拜与向往。

考点:本题考查修辞手法及作用。

点评:赏析理解句子,如果句子中有比喻、拟人、排比、夸张、反复等修辞手法,我们就可以从修辞的角度去揣摩句子。答题格式:运用„„修辞手法,写出(表现)什么事物的„„特点,表达了„„感情。

【小题4】试题分析:结合语句“想一想,要是再过十年,二十年,咱们国家更加强大了,阅兵的规模更加盛大了,你老爸背部不太宽阔的甲板,哪能容纳你几十架舰载机呼啸地起降呢?”可以看出,老爸的担心其实是高兴自豪,为儿子自豪,为祖国的强大自豪。 考点:本题考查对文章重要词语的理解。

点评:理解词语的深层含义,一定要结合文章的上下文、人物的思想感情、作者的观点看法、文章的写作背景等多方面来理解。

【小题5】试题分析:“你到哪里去了,你这坏孩子?”“儿子,你以前是个多听话、多懂事的孩子。可自从看了阅兵式之后,你就变了。”“阅兵之后,你就不好好走路了“②阅兵之后,你就不好好说话了”“阅兵之后,你就不好好睡觉了”“②阅兵之后,你就不好好玩耍了”。这些都是正话反说,表现了父母对孩子的爱。

考点:本题考查对文章写作手法的理解。

点评:正话反说,就是在表达某种意思或说明某个问题时,不从正面写出,而在反处着笔,用同本意相反的词语或事物来表达本意。它不同于修辞中的“反语”格,不是一种语言手段,而是一种表现手法,既可用于抒情达意,又可用于叙事造型。正话反说用于抒情,可以使人

感觉到感情的复杂和强烈,用于达意,可以使文章的思想显得深刻、隽永;用于叙事,可以使情节显得委婉曲折;用于写人,可以体现人物性格、社会内涵的深度,使人物显得血肉丰满。正话反说,可以使文字含蓄幽默,跌宕多姿。

阅兵之后

①儿子,你以前是个多听话、多懂事的孩子。可自从看了阅兵式之后,你就变了。就拿那天下午来说吧,咱爷俩上街,你掏出“国旗红”贴在老爸脸上。在步行街,平时,总是老爸瞅美女,那个下午,全是美女瞅俺,她们那个眼神呀,比女民兵方队的向右看还齐刷刷。 ②阅兵之后,你就不好好走路了。你一改过去的小兔子步,走起正步来了。在你一连踢破两双球鞋以后,就成天嚷着要老爸给你买高跟鞋:“人家三军仪仗队的叔叔们都穿着高跟鞋,多威风啊!”俺差点跌掉眼镜:“嗨!那哪是高跟鞋呀?那是高帮鞋,军用品,上哪儿去给你买去啊!”你说老爸数落你孤陋寡闻的表情,比灰太狼还难看。

③阅兵之后,你就不好好说话了。平时你说话,总是轻言细语,童声悦耳。那天你做完作业,老爸跟往常一样摸着你的脑袋说:“儿子,辛苦了!”谁知你蹭地从凳子上立起来,啪地敬了个军礼,炸雷般地吼道:“为人民服务!”惊得老爸差点扑倒在地。说实话,过了这么多天,俺还在回味那会儿当首长的感觉。还有,那天去外婆家的车上,你嘴里轰隆隆个不停,自言自语“99式”坦克好厉害。我问你为啥这样喜欢“99式”,你忙里偷闲的回答让一车人哗然:“你忘了,我是99年出生的嘛!”

④阅兵之后,你就不好好睡觉了。或是换句话说,阅兵之后,老爸就没有好好睡过觉了。每晚,俺总是被你的梦话吵醒。你不是嘟哝着群众游行的口号,就是哼着“五星红旗迎风飘扬”的歌曲;你不是粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛,就是大腿像战略导弹排山倒海地压在我的身上;你不是像驱逐舰在床上劈波斩浪地踢掉被子,就是像核潜艇钻进被窝蒙头大睡。早上醒来,看到你的个头越来越高,镜子里,老爸的眼袋越来越大。

⑤阅兵之后,你就不好好玩耍了。你把兵器玩具统统翻出来,摆满了一地,俨然天安门广场。害得老爸老妈在自己家里走路都得小心地雷。那天吃完午饭,你把油不拉几的碟子架在俺的头上,对你妈说这是“空中预警机”。你甚至连你妈也不放过,那天晚上,你先是要俺背着七十多斤的你在客厅转悠,又让你妈跑在咱们前头,一家人气喘吁吁地演习“空中加油”。你这一闹腾,老爸的颈椎病就提前光顾了。这还不算啥,在外婆家的院子里,你拽着那杆红缨枪,追赶那只无辜的老母鸡,惊得整个村子里的鸡都互相打鸣。我前去制止的时候,你 还振振有词地说:“我是雪豹突击队,追击恐怖分子!”嗨!人家雪豹“突击”是你这个“偷鸡”吗?多丢人现眼呀!

⑥儿子,老爸不仅担心你的现在,而且更担心俺的将来。想一想,要是再过十年,二十年,咱们国家更加强大了,阅兵的规模更加盛大了,你老爸背部不太宽阔的甲板,哪能容纳你几十架舰载机呼啸地起降呢?(作者:熊刚,有删改)

【小题1】(2分)本文采用第几人称?试体会其妙处。

【小题2】(3分)指出第3段划线句子采用了哪两种描写方式,说说这样写的好处。

【小题3】(3分)读第4段划线句子,从修辞的角度品析语言的妙处。

【小题4】(3分)读第6段,在两个“担心”背后,隐藏着“老爸”怎样真实的内心

【小题5】(3分)此文会让我们想到泰戈尔《金色花》中的一句话:“你到哪里去了,你这坏孩子?”请你说说产生这种联想的缘由。

答案:

【小题1】采用第二人称;便于作者直抒胸臆,表达真情实感。

【小题2】动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿,表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。

【小题3】运用比喻的修辞手法,生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿,喻

体生动、形象、贴切。(或答:巧妙地把儿子 的睡姿与阅兵式上的武器装备联系起来,显得形象、贴切、风趣。)

【小题4】表面上写“担心”,实际上是为儿子的健康成长而高兴,为祖国的繁荣强大而自豪。

【小题5】都表现了对孩子的怜爱之情,都采用了正话反说(褒义贬用)的表达方式。

考点归纳:本题所考察的知识点是【阅兵之后阅读答案】阅兵之后①儿子,你以前是个多听话、多懂事的孩子。... 。

解析:【小题1】试题分析:从文章的称呼“你”来看,文章采用的是第二人称。使用第二人称, 能够更加地抒发自己的情感, 同时如同和别人对话, 显得更加亲切。

考点:本题考查叙事人称及表达作用。

点评:1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受) 2、第二人称(作用:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。) 3、第三人称(作用:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。)

【小题2】试题分析:“谁知你蹭地从凳子上立起来,啪地敬了个军礼,炸雷般地吼道:‘为人民服务!’”“立”“敬”“吼”是动作描写,“为什么服务”是语言描写。“军礼”“为人民服务”,这是儿子天真活泼地对军人的模仿,表现他对军人的崇拜与向往。

考点:本题考查人物描写及作用

点评:人物描写分为外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写和心理描写等。人物描写的作用:塑造人物性格性格;揭示文章主题。

【小题3】试题分析: 从多个“像”字,可以知道划线句用的是比喻的修辞,“粉拳像巡航导弹无比精确地击中我的眼睛,大腿像战略导弹排山倒海地压在我的身上;踢掉被子,钻进被窝蒙头大睡。”这是写儿子的睡姿,而且写作时作者还联系到“巡航导弹”“导弹”“驱逐舰”“核潜艇”这些都是军事武器,作者的比喻新奇、新颖、独到、形象,还能表现儿子对军人的崇拜与向往。

考点:本题考查修辞手法及作用。

点评:赏析理解句子,如果句子中有比喻、拟人、排比、夸张、反复等修辞手法,我们就可以从修辞的角度去揣摩句子。答题格式:运用„„修辞手法,写出(表现)什么事物的„„特点,表达了„„感情。

【小题4】试题分析:结合语句“想一想,要是再过十年,二十年,咱们国家更加强大了,阅兵的规模更加盛大了,你老爸背部不太宽阔的甲板,哪能容纳你几十架舰载机呼啸地起降呢?”可以看出,老爸的担心其实是高兴自豪,为儿子自豪,为祖国的强大自豪。 考点:本题考查对文章重要词语的理解。

点评:理解词语的深层含义,一定要结合文章的上下文、人物的思想感情、作者的观点看法、文章的写作背景等多方面来理解。

【小题5】试题分析:“你到哪里去了,你这坏孩子?”“儿子,你以前是个多听话、多懂事的孩子。可自从看了阅兵式之后,你就变了。”“阅兵之后,你就不好好走路了“②阅兵之后,你就不好好说话了”“阅兵之后,你就不好好睡觉了”“②阅兵之后,你就不好好玩耍了”。这些都是正话反说,表现了父母对孩子的爱。

考点:本题考查对文章写作手法的理解。

点评:正话反说,就是在表达某种意思或说明某个问题时,不从正面写出,而在反处着笔,用同本意相反的词语或事物来表达本意。它不同于修辞中的“反语”格,不是一种语言手段,而是一种表现手法,既可用于抒情达意,又可用于叙事造型。正话反说用于抒情,可以使人

感觉到感情的复杂和强烈,用于达意,可以使文章的思想显得深刻、隽永;用于叙事,可以使情节显得委婉曲折;用于写人,可以体现人物性格、社会内涵的深度,使人物显得血肉丰满。正话反说,可以使文字含蓄幽默,跌宕多姿。

风雨之后作文700字

初二作文

城厢中学 初二(1)班

张泽

风雨之后是彩虹;风雨之后是晴空;风雨之后是灿烂的阳光;风雨之后炙热的亲情!

记得那一天是周六,我大清早起来写作业。老师布置的作业太多了,压得我喘不过气来,经过三个小时的独立奋战,“三个主力军”语文、数学、外语已经全部“歼灭”。只有少数几科作业还没做呢!我依然努力且认真地写着,看看时间已是上午九点钟了。母亲走来问我还有多少作业,还说做完以后要复习功课!听到这儿,我禁不住大发雷霆,吼到:“什么?还要复习?我从早上六点到现在一分钟也没停,想要累死我呀!!作业这么多,一科一科的写,我也的确该歇一歇了吧!不干了,再也不干了,今天我罢工!!”我边嘟囔边摔打着书。母亲很惊讶!没想到我的反应如此之大,这孩子是怎么了?面带振惊的说:“我怎么知道你从六点开始写作业呀!我以为你刚刚醒来不久呢,你……”还没等母亲说完,我又插嘴:“你不知道,那你就不会问!你要累死加气死我了!”说完跑进里屋,将门一甩,把母亲拒之门外,无论她说什么,做什么,我都不给予理会。

过了一会儿,我闻到了饭菜的香味。本来起得就早,没来及吃饭,再加上一阵子用功,肚子早就饥肠辘辘了!母亲敲敲门,和蔼说:“儿子,别生气了,快出来吃饭吧!吃完休息一会儿再写,你都上中学了,不要耍小孩字脾气了!”我想:饿谁也不能饿自己!于是,我就气势汹汹地走到厨房。哦,都是我爱吃的菜和饭,我愣住了……

那一刻,我懂了。人世间的爱,不是远近,不是语言,不是行为,而是理解对方,关心对方,彼此心心相印。其实,亲情之花就在人间,在心间,在每个人的身边绽放,永不凋谢。我与母亲正是这样,血脉相连,亲情永远!!!家中的你、我、他,也许是会遇见这样或那样风风雨雨,但风雨之后,一定是永恒的爱与不变的亲情。

指导教师:臧玉慧

城厢中学 初二(1)班

张泽

风雨之后是彩虹;风雨之后是晴空;风雨之后是灿烂的阳光;风雨之后炙热的亲情!

记得那一天是周六,我大清早起来写作业。老师布置的作业太多了,压得我喘不过气来,经过三个小时的独立奋战,“三个主力军”语文、数学、外语已经全部“歼灭”。只有少数几科作业还没做呢!我依然努力且认真地写着,看看时间已是上午九点钟了。母亲走来问我还有多少作业,还说做完以后要复习功课!听到这儿,我禁不住大发雷霆,吼到:“什么?还要复习?我从早上六点到现在一分钟也没停,想要累死我呀!!作业这么多,一科一科的写,我也的确该歇一歇了吧!不干了,再也不干了,今天我罢工!!”我边嘟囔边摔打着书。母亲很惊讶!没想到我的反应如此之大,这孩子是怎么了?面带振惊的说:“我怎么知道你从六点开始写作业呀!我以为你刚刚醒来不久呢,你……”还没等母亲说完,我又插嘴:“你不知道,那你就不会问!你要累死加气死我了!”说完跑进里屋,将门一甩,把母亲拒之门外,无论她说什么,做什么,我都不给予理会。

过了一会儿,我闻到了饭菜的香味。本来起得就早,没来及吃饭,再加上一阵子用功,肚子早就饥肠辘辘了!母亲敲敲门,和蔼说:“儿子,别生气了,快出来吃饭吧!吃完休息一会儿再写,你都上中学了,不要耍小孩字脾气了!”我想:饿谁也不能饿自己!于是,我就气势汹汹地走到厨房。哦,都是我爱吃的菜和饭,我愣住了……

那一刻,我懂了。人世间的爱,不是远近,不是语言,不是行为,而是理解对方,关心对方,彼此心心相印。其实,亲情之花就在人间,在心间,在每个人的身边绽放,永不凋谢。我与母亲正是这样,血脉相连,亲情永远!!!家中的你、我、他,也许是会遇见这样或那样风风雨雨,但风雨之后,一定是永恒的爱与不变的亲情。

指导教师:臧玉慧

习惯的故事(450字)作文作文7500字

初三作文

精选作文:习惯的故事(450字) 作文

我家新装了一个门铃。以前的敲门声震得让人心烦,现在好了,有人来了,叮铃叮铃的门铃声,非常悦耳。 星期六下午,我正在家里专心致志得写作业,忽然传来了咚咚咚的敲门声,我以为家里来客人了呢!谁知打开一看,却是爸爸。 我不禁问道:爸爸,家里装了门铃,为什么不用? 爸爸挠挠头说:哎,我习惯了。 我刚回到座位上,咚咚咚,又是一阵敲门声。放下笔,去开门一看,原来是妈妈。 我有些生气了,对妈妈说:你怎么和爸爸一样不用门铃? 妈妈笑着说:哎呀,我敲门敲习惯了,忘记家中有门铃了。 我忽然想出了一个好办法。拿了一张雪白的纸,用毛笔方方正正地写上请按门铃!然后,极认真地把纸贴在门边上, 我一回头,才发现出来时随手把门带上了,我急了,连忙敲门喊:妈妈,我进不来了,快开门啊! 妈妈打开门,望望门上的纸,问道:为什么不按门铃? 我看看这四个字,无可奈何的摇了摇头。一年级:空城遗梦

篇一:好习惯故事征文

好习惯故事征文

人们常说“细节决定成败。”养成一个好习惯对一个人是很重要的。

在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?

一个优秀的人怎么会因为这点小事而失败呢?因为一个人连这点小事都做不好,那他怎么做大事呢?这就算细节的重要性。在外面不要以为抠一下鼻孔、抹一下鼻涕、说一句脏话,这些都是不好的习惯,这些不好的习惯可以看出一个人的道德品质问题。

所以从小养成一个好的学习惯是很重要的,下面我给大家提几点建议:

1、每天8点之前完成所有作业。

2、完成作业之后做各科练习题。

3、每天看课外书。 好习惯成就未来。同学们,让我们在好习惯的带领下茁壮成长吧!

篇二:作文 习惯的故事

习惯的故事

今天,我家新装了一个门铃。回想以前,那敲门声总震得人心烦,现在好了,有人来了,只要按一下门铃,“丁零丁零”的声音多悦耳。星期六下午,也就是今天,我正在家里专心致志地写作业,忽然传来了“咚咚咚”的敲门声。我以为是家中来客人了,忙去开门。可谁知打开门一看,却是爸爸。 “爸爸,家里已经装了门铃,你为什么不用呀?”我不禁问道。爸爸挠挠头,不好意思地说:“哎,习惯了。” 我刚回到书桌旁,

“咚咚咚”,又是一阵响亮而急促的敲门声响起。我连忙放下笔,打开门一看,竟然是妈妈! 我有些生气了,不悦地对妈妈说:“你怎么和爸爸一样不用门铃呢?”可等待我的依然是“习惯”两个字。 我急中生智,拿来一张白纸,用圆珠笔在上面方方正正地写着“请按门铃”四个字,然后端端正正地把它贴在门边上,以提醒大家。当我粘好后,一回头,发现门不小心已被我带上了,情急之下,“咚咚咚”,我敲起了大门。

妈妈打开门,看见是我,忙不失时机地反问:“门铃你为什么也不用呀?” 我摸摸头,羞愧地笑了。

我回头看看这四个字,无可奈何地摇了摇头。

篇三:习惯之后作文指导及范文

南京市2011届高三

(记叙文)主体叙述的是“习惯之后”相关的故事,且有一定的情节,结构较完整。但是构思无明显新意,语言表达一般,且有对社会和人生的认识和感悟。(议论文)能从不同角度解读“习惯之后”,形成几个相关联的观点或其中某一个观点,进行分析和论证,写成常规式的议论文,但无明显的突出之处。

(4)四类卷:(48—42)

基本切合题意,有“习惯之后”的认识或感悟,但有一定的游离。

(记叙文)缺乏对社会和人生的认识和感悟,语言平淡。(议论文)虽然观点正确,但观点与材料缺乏内在联系,只列举而不作分析,且观点属于大话、套话,或者论据材料陈旧老套等。

(5)五类卷:(41—28)

(记叙文)所写故事情节明显“贴标签”,而引发的体验或感悟又与“习惯之后”若即若离,且语言表达有明显毛病。(议论文)形式上是一篇关于“习惯之后”的议论文,但或者没有自己的中心观点,或者观点闪烁不明,或者观点和材料没有严密的逻辑关系,或者缺少论证等。

(6)六类卷:(27—0)

(记叙文)故事情节明显低幼化,乱造“习惯之后”的故事,语言表达粗俗,前言不搭后语,文章主题不明。(议论文)认识浅薄、思想平庸、语言贫乏、结构混乱、随意组合不成章法的文章。

3.特别说明: ①确认为抄袭,其中有2/3以上篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的最高不超过l0分。②完篇而字数不足,正常赋分之后,再扣字数不足分,每少50字扣l 分,扣满3分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分(参考赋分如下:不满l00字,0—5分;200字左右,6一10分;300字左右,ll —20分;400字左右,21—30分;500字左右31—40分;600字左右41—46分) ;未完篇的文章不再扣字数不足分。③语言粗俗、

格调不高的,最高不得超过40分;思想情感庸俗低下的,即使完篇、切题,最高不得超过25分;内容恶俗不堪,最高不超过13分。④卷面、错别字扣分,每错(别) 一字扣1分,扣满5分为止;采用“得分—错别字分=实得分”的计分方式;无错别字者一次性打上得分数;卷面较差的,最多扣1分。

分类例文,仅供参考: 习惯之后

习惯的力量是无穷而微妙的,它不像火车转轨,“啪”让你一下换到另外一条道上,倒是更像慢性药,日积月累,药力慢慢发散,习惯后,药性已经渗入五脏六腑,人就好不自主跟着习惯走了。

中国文坛目前似乎陷入了这样一个习惯后时代,大家都习惯跟着“旗帜”、“潮流”,都习惯了逃避现实,都习惯了不说实话。

于是市场上充斥着以“主流文化”作为护身符、挡箭牌,赫然占据着畅销书架。不然就是写些花鸟虫鱼,性灵散文,文化大散文,忽悠读者去了另一个世界,忘记我们活在当下的责任与使命。习惯啊,把作家们的毛都摸顺咯,本应个性张扬的棱角都被磨平咔!对于社会敏感话题,他们不敢碰触,怕惹事上身;对国民的劣根,他们不敢批判,现在作家是“都有一个良心却各自藏起”! 这习惯后的时代不正与鲁迅笔下“坐稳了奴隶”的时代相契合吗?作家成了习惯的奴隶,成了潮流的奴隶。然而,我们需要“逆流而动”的作家。他们是能“打破习惯”的人,是能“睁了眼看”的人!鲁迅在《睁了眼看》中说:“中国作家对社会现实是没有正视的勇气的,

甚至仰视、斜视都不能。”所以,要打破习惯,作家得先“睁开眼”。能“妙手著文章”的必先要有“铁肩担道义”。拥有广阔的社会视角,敏锐的洞察力,心忧天下的胸襟才是成就大作的先决条件。像费孝通先生所著《江村经济》是深入农村几十年而写成的,并不像现在某些作家将自己锁在“空中楼阁”里,像待字闺中的小姐,只凭想像虚构文字,写出了的仍是“不接地气”、“习惯之内”。

打破习惯,中国文坛需要“闯将”。前段时间李承鹏的作品《李可乐抗拆记》掀起了不小的波涛。并不是专业作家的他敢于对强拆这一社会热点问题“评头品足”,还些小说加以讽刺宣泄,我觉得他可被视为闯将之一了。他“闯”过的是习惯铸成的铜墙铁壁,是潮流形成的一道封锁线,是很多作家不敢碰的“禁区”。暂且不说这部作品从文学角度看有许多不成熟的地方,但“中国

习惯之后,绝不应相着去适应,去维护,以至用它“杀人”。而应时刻保持警惕,在习惯运行失控时破壁而出。 (评分建议:一类63分)

习惯之后

爷爷走的那天,瑞雪纷飞。

奶奶挎着小竹篮——今天是去赶集。她将买好的、枯黄的烟草卷了又卷,折了又折,心想着又得挨老烟鬼的骂,跨入门槛时,却打了个激灵——老头子已经不在了。习惯了赶集买烟草,再为他点上,听着

他叨叨的骂声,而现在„„

奶奶微颤地拿出捂在心口的烟草,洒在了香火炉里。

亲人的离去也许会随时间消匿了印迹,但那些习惯呢?

令我家欣慰的是,奶奶倒显不出天塌下来的悲伤。可萧落的村庄,荒凉的田垄,也可逼得人生出淡淡悲苦来。但奶奶坚持不走。

叶落归根,我和父亲轻言劝慰,却不强求。

那日,我又被父亲派来劝说奶奶。砖囱生起几缕灰烟。进入厨房,奶奶生着火,一如平常烧饭。

“奶奶!”我叫得脆亮,害得奶奶将手中的碗打碎。

“你啊,不省心,这碗一打碎,又不知道你爷爷会怎么说道我。”奶奶忽然紧张起来,矗在原地,眼睛紧紧锁住木门,像是等待着什么的宣判。

我蹲在地上,困惑地向奶奶眨了眨眼。我这一眨,惊醒了奶奶,她不知所措地望了望我,明白了什么,面带歉意地苦笑,蹲下来拣拾着碎片。

奶奶的眼角里含着泪花。

妈妈事后告诉我,奶奶原来是不会做饭的,经常打碎东西。爷爷每每听见脆响,便从堂屋救火似的奔来,将奶奶臭骂一顿。

打的碗多了,自然挨骂也成了一种习惯。可这一次,奶奶习惯性地立身等着挨骂,可人却迟迟未来。

习惯了。奶奶经常这样对我说。

像是为这一切不寻常的举动找开脱,又像是在怀念着那些习惯。

人说越老越糊涂,也许真的是这样。

奶奶拿着我小时候最爱吃的糖果招待我,却不知,我早已改吃巧克力。

一遍遍地重申,奶奶总是说,习惯了,我老是记得你喜欢吃的就是这种啊„„

奶奶渐渐遗忘着什么,甚至隔壁老张家她都记不清。她只记得,老张让她从集市帯只鱼。当提着鱼兴高采烈地拜访时,老张家早已铁将军把门,这时,奶奶就会挠挠头,说,习惯了。

是啊,习惯了。当时光好如冰底水流淌时,带走了记忆的流沙,而沉淀在人生这个河床上的肥沃的河泥,就是泥沙。

物是人非,可总有什

么东西是在的。无论悲欢离合,阴晴圆缺。

(评分建议:二类58分)

习惯之后

习惯之后要有对人生经历的感悟,正如苏子游玩赤壁之后所说的“物与吾皆无尽也”的豁达感慨。

习惯,按达尔文的话说就是适应,习惯之后便是生存。当年陶渊明不为五斗米折腰,辞官隐居我是很不赞同的。他先争着做官,说明他已经适应了当时的时局,习惯之后又放弃了,只可谓“只增笑耳”。他完全可以不送礼但仍为百姓办事,没准天天有酒喝还落个清官

的美名。即使他被人排挤,他也可以做点别的营生,也不至于后来的那份凄苦。习惯之后,我们更懂得生存,而不是一味地逃避。

然后光逃避不行,我们更应当去完成更高的目标。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”也正是这份信念让拿破仑一步步地走向权力的颠峰。人生就如从平地到山坡,平地走得很顺,但上了山坡就要慢慢习惯,有的人虽然习惯了但却满足于现状在半山腰停留,而有的人却一步步向上爬,凭借着之前的经验到达了人生的顶峰。

现在,我们即将高考。班级里的竞争、排名的压力、父母老师的期待已经让我们习惯了。但是有的人却已经对这些麻木了,他们的习惯说白了是对落后现状的漠视以及对未来命运的漠不关心。一切的压力全都变成了“最后的疯狂”的动力。但我说:“卷土重来未可知”。许许多多聪明的少年因为平日的不努力,成绩不稳定而不为老师理解甚至自暴自弃。但既然习惯了,既然没有重的心理压力了,为什么不就此奋起呢?反观另一些同学却是越战越勇,他们不仅习惯了学习的潮流,而且站到了风尖浪口,引领着学业的进行。

习惯之后,我们杜绝回避,杜绝平庸,因为谁也不是天生的胜者,谁也没有权利轻视你的强大。虽然离高考时日不多,但是你未必输在能动,兴许只是基础不够坚固,兴许只是心态不够沉稳。当你抛开一切杂念,勇往向前的时候你会发现许多比你刻苦的人被你甩在身后,许多安于现状的人于是渐行渐远,而那曾经让你看不见摸不着犹如水中月镜中花的成功也变得清晰可见了。

习惯了是可喜的,但重要的是习惯之后你干了什么?如果我是充满潜力的你,我会说一句:“鹿死谁手还未知呢?”然后笑应高考。

(评分建议:三类54分)

习惯之后

人生有许多事情不容得我们去挑选,去逃避,我们总是在不断的习惯中向着未来前进。什么是好?什么是孬?在习惯前谁也不知道,然而当习惯之后,有些人笑了,而有些人则哭了。

历史的车轮总是在

不停地向前运动,不会停下也不能停下。我们只能在被碾过之后的土地上,在已经习惯之后去判断自己的得与失。

科技的进步推动着时代的发展,从蒸汽机到电动机,从柴油灯到电灯,我们已经习惯了现在社会的现状。然而当我们从遗留的历史车辙向后看时,却发现在习惯的过程中我们也习惯了天更灰了,水更臭了。习惯之后,我们开始懊恼,开始明白去保护环境,于是我们又要去重新习惯,去习惯低碳,习惯节能。

在习惯之后,我们审视了自身缺点,后悔当初没有与环境自然友好相处。习惯之后的我们感悟到了环境的重要,也知道了习惯未必会带来好的结果。嘴角淡淡的一笑并不能掩藏住我们哭泣的心。

习惯不分古今,习惯没有时代的差别,习惯只有好坏之分。

越王勾践卧薪尝胆,在忍辱中习惯了自己的现状。习惯之后,他不停地努力,让自己铭记自己的任务。经过多年的艰苦,他推翻了凌辱自己的人,获得了成功。

他在习惯之后,明白了自己的任务,知道了自己的目标,并且通过努力实现了自己的目标。在他人看来,勾践生活艰苦,并遭受着耻辱。习惯之后怎么还会有这样的结果呢?

事情是不容得我们选择,习惯之后的好与坏我们是不清楚,但是我们却可以改变自己的习惯过程,来改变自己习惯之后的结果。环境恶化我们习惯之后才发现,但如果在习惯的过程中,我们能够常常回顾历史,常常比较古今,就会发现它变化的过程,再做出相应的调整,就可以改变习惯的方向,从而改变结果。越王勾践就是在习惯中明白,在习惯后努力,并获

下页篇四:关于习惯话题的高中作文700字

关于习惯话题的高中作文700字 习惯之后要有对人生经历的感悟,正如苏子游玩赤壁之后所说的“物与吾皆无尽也”的豁达感慨。 习惯,按达尔文的话说就是适应,习惯之后便是生存。当年陶渊明不为五斗米折腰,辞官隐居我是很不赞同的。他先争着做官,说明他已经适应了当时的时局,习惯之后又放弃了,只可谓“只增笑耳”。他完全可以不送礼但仍为百姓办事,没准天天有酒喝还落个清官的美名。即使他被人排挤,他也可以做点别的营生,也不至于后来的那份凄苦。习惯之后,我们更懂得生存,而不是一味地逃避。

然后光逃避不行,我们更应当去完成更高的目标。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”也正是这份信念让拿破仑一步步地走向权力的颠峰。人生就如从平地到山坡,平地走得很顺,但上了山坡就要慢慢习惯,有的人虽然习惯了但却满足于现状在半山腰停留,而有的人却一步步向上爬,凭借着之前的经验到达了人生的顶峰。

现在,我们即将高考。班级里的竞争、排名的压力、父母老师的期待已经让我们习惯了。但是有的人却已经对这些麻木了,他们的习惯说白了是对落后现状的漠视以及对未来命运的漠不关心。一切的压力全都变成了“最后的疯狂”的动力。但我说:“卷土重来未可知”。许许多多聪明的少年因为平日的不努力,成绩不稳定而不为老师理解甚至自暴自弃。但既然习惯了,既然没有重的心理

压力了,为什么不就此奋起呢?反观另一些同学却是越战越勇,他们不仅习惯了学习的潮流,而且站到了风尖浪口,引领着学业的进行。

习惯之后,我们杜绝回避,杜绝平庸,因为谁也不是天生的胜者,谁也没有权利轻视你的强大。虽然离高考时日不多,但是你未必输在能动,兴许只是基础不够坚固,兴许只是心态不够沉稳。当你抛开一切杂念,勇往向前的时候你会发现许多比你刻苦的人被你甩在身后,许多安于现状的人于是渐行渐远,而那曾经让你看不见摸不着犹如水中月镜中花的成功也变得清晰可见了。

习惯了是可喜的,但重要的是习惯之后你干了什么?如果我是充满潜力的你,我会说一句:“鹿死谁手还未知呢?”然后笑应高考。

一谈到习惯,一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯,他们并不了解习惯的真正含义。习惯是指人们自然而然地完成某些动作的行为方式。叶圣陶先生说过:“习惯不嫌其多,只有两种习惯养成不得,一种是不养成什么习惯的习惯,又一种是妨害他人的习惯”。习惯是要分好坏的,坏的习惯正如叶老先生所说的两种。包括一切的不好习惯在内,我们应该坚决地加以唾弃。

我们是提倡大家发扬好的习惯而去改掉坏的习惯的。

然而,凡事都是说着比做着容易。高尔基曾经谈到:“把语言化为行动比把行动化为语言困难得多”。我们总说要改掉坏习惯又没有恒心,习惯不是一会儿就有的,也得逐渐样成。在没有养成的时候多少是需要用一些强制性的措施来约束自己的行为。这就是我们同学的难处了——没有毅力给自己长期施加一种强制力。然而坏习惯是不需要这种强制力的,所以养成一种坏习惯比养成一种好习惯容易得多。

但是如果我们有毅力,有恒心,时时警觉,时时克制自己。时间久了,习惯一经养成就会自然而然的沿袭下去,这便是“习惯成自然”了。不用强制与警觉,也能行所无事的做去,这就养成了终生受用的好习惯了。

一但我们养成了坏习惯就会不益于身心健康,学习和工作的顺利完成,不益于社会影响。对我们是有百害而无一益的。相反地,我们会终生受用于我们所养成的好习惯,就有助于我们的学习的进步,身心的健康,对我们是有所裨益的。

既然如此,我们又何乐而不为呢?

精选作文:习惯的故事(450字) 作文

我家新装了一个门铃。以前的敲门声震得让人心烦,现在好了,有人来了,叮铃叮铃的门铃声,非常悦耳。 星期六下午,我正在家里专心致志得写作业,忽然传来了咚咚咚的敲门声,我以为家里来客人了呢!谁知打开一看,却是爸爸。 我不禁问道:爸爸,家里装了门铃,为什么不用? 爸爸挠挠头说:哎,我习惯了。 我刚回到座位上,咚咚咚,又是一阵敲门声。放下笔,去开门一看,原来是妈妈。 我有些生气了,对妈妈说:你怎么和爸爸一样不用门铃? 妈妈笑着说:哎呀,我敲门敲习惯了,忘记家中有门铃了。 我忽然想出了一个好办法。拿了一张雪白的纸,用毛笔方方正正地写上请按门铃!然后,极认真地把纸贴在门边上, 我一回头,才发现出来时随手把门带上了,我急了,连忙敲门喊:妈妈,我进不来了,快开门啊! 妈妈打开门,望望门上的纸,问道:为什么不按门铃? 我看看这四个字,无可奈何的摇了摇头。一年级:空城遗梦

篇一:好习惯故事征文

好习惯故事征文

人们常说“细节决定成败。”养成一个好习惯对一个人是很重要的。

在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?

一个优秀的人怎么会因为这点小事而失败呢?因为一个人连这点小事都做不好,那他怎么做大事呢?这就算细节的重要性。在外面不要以为抠一下鼻孔、抹一下鼻涕、说一句脏话,这些都是不好的习惯,这些不好的习惯可以看出一个人的道德品质问题。

所以从小养成一个好的学习惯是很重要的,下面我给大家提几点建议:

1、每天8点之前完成所有作业。

2、完成作业之后做各科练习题。

3、每天看课外书。 好习惯成就未来。同学们,让我们在好习惯的带领下茁壮成长吧!

篇二:作文 习惯的故事

习惯的故事

今天,我家新装了一个门铃。回想以前,那敲门声总震得人心烦,现在好了,有人来了,只要按一下门铃,“丁零丁零”的声音多悦耳。星期六下午,也就是今天,我正在家里专心致志地写作业,忽然传来了“咚咚咚”的敲门声。我以为是家中来客人了,忙去开门。可谁知打开门一看,却是爸爸。 “爸爸,家里已经装了门铃,你为什么不用呀?”我不禁问道。爸爸挠挠头,不好意思地说:“哎,习惯了。” 我刚回到书桌旁,

“咚咚咚”,又是一阵响亮而急促的敲门声响起。我连忙放下笔,打开门一看,竟然是妈妈! 我有些生气了,不悦地对妈妈说:“你怎么和爸爸一样不用门铃呢?”可等待我的依然是“习惯”两个字。 我急中生智,拿来一张白纸,用圆珠笔在上面方方正正地写着“请按门铃”四个字,然后端端正正地把它贴在门边上,以提醒大家。当我粘好后,一回头,发现门不小心已被我带上了,情急之下,“咚咚咚”,我敲起了大门。

妈妈打开门,看见是我,忙不失时机地反问:“门铃你为什么也不用呀?” 我摸摸头,羞愧地笑了。

我回头看看这四个字,无可奈何地摇了摇头。

篇三:习惯之后作文指导及范文

南京市2011届高三

(记叙文)主体叙述的是“习惯之后”相关的故事,且有一定的情节,结构较完整。但是构思无明显新意,语言表达一般,且有对社会和人生的认识和感悟。(议论文)能从不同角度解读“习惯之后”,形成几个相关联的观点或其中某一个观点,进行分析和论证,写成常规式的议论文,但无明显的突出之处。

(4)四类卷:(48—42)

基本切合题意,有“习惯之后”的认识或感悟,但有一定的游离。

(记叙文)缺乏对社会和人生的认识和感悟,语言平淡。(议论文)虽然观点正确,但观点与材料缺乏内在联系,只列举而不作分析,且观点属于大话、套话,或者论据材料陈旧老套等。

(5)五类卷:(41—28)

(记叙文)所写故事情节明显“贴标签”,而引发的体验或感悟又与“习惯之后”若即若离,且语言表达有明显毛病。(议论文)形式上是一篇关于“习惯之后”的议论文,但或者没有自己的中心观点,或者观点闪烁不明,或者观点和材料没有严密的逻辑关系,或者缺少论证等。

(6)六类卷:(27—0)

(记叙文)故事情节明显低幼化,乱造“习惯之后”的故事,语言表达粗俗,前言不搭后语,文章主题不明。(议论文)认识浅薄、思想平庸、语言贫乏、结构混乱、随意组合不成章法的文章。

3.特别说明: ①确认为抄袭,其中有2/3以上篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的最高不超过l0分。②完篇而字数不足,正常赋分之后,再扣字数不足分,每少50字扣l 分,扣满3分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分(参考赋分如下:不满l00字,0—5分;200字左右,6一10分;300字左右,ll —20分;400字左右,21—30分;500字左右31—40分;600字左右41—46分) ;未完篇的文章不再扣字数不足分。③语言粗俗、

格调不高的,最高不得超过40分;思想情感庸俗低下的,即使完篇、切题,最高不得超过25分;内容恶俗不堪,最高不超过13分。④卷面、错别字扣分,每错(别) 一字扣1分,扣满5分为止;采用“得分—错别字分=实得分”的计分方式;无错别字者一次性打上得分数;卷面较差的,最多扣1分。

分类例文,仅供参考: 习惯之后

习惯的力量是无穷而微妙的,它不像火车转轨,“啪”让你一下换到另外一条道上,倒是更像慢性药,日积月累,药力慢慢发散,习惯后,药性已经渗入五脏六腑,人就好不自主跟着习惯走了。

中国文坛目前似乎陷入了这样一个习惯后时代,大家都习惯跟着“旗帜”、“潮流”,都习惯了逃避现实,都习惯了不说实话。

于是市场上充斥着以“主流文化”作为护身符、挡箭牌,赫然占据着畅销书架。不然就是写些花鸟虫鱼,性灵散文,文化大散文,忽悠读者去了另一个世界,忘记我们活在当下的责任与使命。习惯啊,把作家们的毛都摸顺咯,本应个性张扬的棱角都被磨平咔!对于社会敏感话题,他们不敢碰触,怕惹事上身;对国民的劣根,他们不敢批判,现在作家是“都有一个良心却各自藏起”! 这习惯后的时代不正与鲁迅笔下“坐稳了奴隶”的时代相契合吗?作家成了习惯的奴隶,成了潮流的奴隶。然而,我们需要“逆流而动”的作家。他们是能“打破习惯”的人,是能“睁了眼看”的人!鲁迅在《睁了眼看》中说:“中国作家对社会现实是没有正视的勇气的,

甚至仰视、斜视都不能。”所以,要打破习惯,作家得先“睁开眼”。能“妙手著文章”的必先要有“铁肩担道义”。拥有广阔的社会视角,敏锐的洞察力,心忧天下的胸襟才是成就大作的先决条件。像费孝通先生所著《江村经济》是深入农村几十年而写成的,并不像现在某些作家将自己锁在“空中楼阁”里,像待字闺中的小姐,只凭想像虚构文字,写出了的仍是“不接地气”、“习惯之内”。

打破习惯,中国文坛需要“闯将”。前段时间李承鹏的作品《李可乐抗拆记》掀起了不小的波涛。并不是专业作家的他敢于对强拆这一社会热点问题“评头品足”,还些小说加以讽刺宣泄,我觉得他可被视为闯将之一了。他“闯”过的是习惯铸成的铜墙铁壁,是潮流形成的一道封锁线,是很多作家不敢碰的“禁区”。暂且不说这部作品从文学角度看有许多不成熟的地方,但“中国

习惯之后,绝不应相着去适应,去维护,以至用它“杀人”。而应时刻保持警惕,在习惯运行失控时破壁而出。 (评分建议:一类63分)

习惯之后

爷爷走的那天,瑞雪纷飞。

奶奶挎着小竹篮——今天是去赶集。她将买好的、枯黄的烟草卷了又卷,折了又折,心想着又得挨老烟鬼的骂,跨入门槛时,却打了个激灵——老头子已经不在了。习惯了赶集买烟草,再为他点上,听着

他叨叨的骂声,而现在„„

奶奶微颤地拿出捂在心口的烟草,洒在了香火炉里。

亲人的离去也许会随时间消匿了印迹,但那些习惯呢?

令我家欣慰的是,奶奶倒显不出天塌下来的悲伤。可萧落的村庄,荒凉的田垄,也可逼得人生出淡淡悲苦来。但奶奶坚持不走。

叶落归根,我和父亲轻言劝慰,却不强求。

那日,我又被父亲派来劝说奶奶。砖囱生起几缕灰烟。进入厨房,奶奶生着火,一如平常烧饭。

“奶奶!”我叫得脆亮,害得奶奶将手中的碗打碎。

“你啊,不省心,这碗一打碎,又不知道你爷爷会怎么说道我。”奶奶忽然紧张起来,矗在原地,眼睛紧紧锁住木门,像是等待着什么的宣判。

我蹲在地上,困惑地向奶奶眨了眨眼。我这一眨,惊醒了奶奶,她不知所措地望了望我,明白了什么,面带歉意地苦笑,蹲下来拣拾着碎片。

奶奶的眼角里含着泪花。

妈妈事后告诉我,奶奶原来是不会做饭的,经常打碎东西。爷爷每每听见脆响,便从堂屋救火似的奔来,将奶奶臭骂一顿。

打的碗多了,自然挨骂也成了一种习惯。可这一次,奶奶习惯性地立身等着挨骂,可人却迟迟未来。

习惯了。奶奶经常这样对我说。

像是为这一切不寻常的举动找开脱,又像是在怀念着那些习惯。

人说越老越糊涂,也许真的是这样。

奶奶拿着我小时候最爱吃的糖果招待我,却不知,我早已改吃巧克力。

一遍遍地重申,奶奶总是说,习惯了,我老是记得你喜欢吃的就是这种啊„„

奶奶渐渐遗忘着什么,甚至隔壁老张家她都记不清。她只记得,老张让她从集市帯只鱼。当提着鱼兴高采烈地拜访时,老张家早已铁将军把门,这时,奶奶就会挠挠头,说,习惯了。

是啊,习惯了。当时光好如冰底水流淌时,带走了记忆的流沙,而沉淀在人生这个河床上的肥沃的河泥,就是泥沙。

物是人非,可总有什

么东西是在的。无论悲欢离合,阴晴圆缺。

(评分建议:二类58分)

习惯之后

习惯之后要有对人生经历的感悟,正如苏子游玩赤壁之后所说的“物与吾皆无尽也”的豁达感慨。

习惯,按达尔文的话说就是适应,习惯之后便是生存。当年陶渊明不为五斗米折腰,辞官隐居我是很不赞同的。他先争着做官,说明他已经适应了当时的时局,习惯之后又放弃了,只可谓“只增笑耳”。他完全可以不送礼但仍为百姓办事,没准天天有酒喝还落个清官

的美名。即使他被人排挤,他也可以做点别的营生,也不至于后来的那份凄苦。习惯之后,我们更懂得生存,而不是一味地逃避。

然后光逃避不行,我们更应当去完成更高的目标。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”也正是这份信念让拿破仑一步步地走向权力的颠峰。人生就如从平地到山坡,平地走得很顺,但上了山坡就要慢慢习惯,有的人虽然习惯了但却满足于现状在半山腰停留,而有的人却一步步向上爬,凭借着之前的经验到达了人生的顶峰。

现在,我们即将高考。班级里的竞争、排名的压力、父母老师的期待已经让我们习惯了。但是有的人却已经对这些麻木了,他们的习惯说白了是对落后现状的漠视以及对未来命运的漠不关心。一切的压力全都变成了“最后的疯狂”的动力。但我说:“卷土重来未可知”。许许多多聪明的少年因为平日的不努力,成绩不稳定而不为老师理解甚至自暴自弃。但既然习惯了,既然没有重的心理压力了,为什么不就此奋起呢?反观另一些同学却是越战越勇,他们不仅习惯了学习的潮流,而且站到了风尖浪口,引领着学业的进行。

习惯之后,我们杜绝回避,杜绝平庸,因为谁也不是天生的胜者,谁也没有权利轻视你的强大。虽然离高考时日不多,但是你未必输在能动,兴许只是基础不够坚固,兴许只是心态不够沉稳。当你抛开一切杂念,勇往向前的时候你会发现许多比你刻苦的人被你甩在身后,许多安于现状的人于是渐行渐远,而那曾经让你看不见摸不着犹如水中月镜中花的成功也变得清晰可见了。

习惯了是可喜的,但重要的是习惯之后你干了什么?如果我是充满潜力的你,我会说一句:“鹿死谁手还未知呢?”然后笑应高考。

(评分建议:三类54分)

习惯之后

人生有许多事情不容得我们去挑选,去逃避,我们总是在不断的习惯中向着未来前进。什么是好?什么是孬?在习惯前谁也不知道,然而当习惯之后,有些人笑了,而有些人则哭了。

历史的车轮总是在

不停地向前运动,不会停下也不能停下。我们只能在被碾过之后的土地上,在已经习惯之后去判断自己的得与失。

科技的进步推动着时代的发展,从蒸汽机到电动机,从柴油灯到电灯,我们已经习惯了现在社会的现状。然而当我们从遗留的历史车辙向后看时,却发现在习惯的过程中我们也习惯了天更灰了,水更臭了。习惯之后,我们开始懊恼,开始明白去保护环境,于是我们又要去重新习惯,去习惯低碳,习惯节能。

在习惯之后,我们审视了自身缺点,后悔当初没有与环境自然友好相处。习惯之后的我们感悟到了环境的重要,也知道了习惯未必会带来好的结果。嘴角淡淡的一笑并不能掩藏住我们哭泣的心。

习惯不分古今,习惯没有时代的差别,习惯只有好坏之分。

越王勾践卧薪尝胆,在忍辱中习惯了自己的现状。习惯之后,他不停地努力,让自己铭记自己的任务。经过多年的艰苦,他推翻了凌辱自己的人,获得了成功。

他在习惯之后,明白了自己的任务,知道了自己的目标,并且通过努力实现了自己的目标。在他人看来,勾践生活艰苦,并遭受着耻辱。习惯之后怎么还会有这样的结果呢?

事情是不容得我们选择,习惯之后的好与坏我们是不清楚,但是我们却可以改变自己的习惯过程,来改变自己习惯之后的结果。环境恶化我们习惯之后才发现,但如果在习惯的过程中,我们能够常常回顾历史,常常比较古今,就会发现它变化的过程,再做出相应的调整,就可以改变习惯的方向,从而改变结果。越王勾践就是在习惯中明白,在习惯后努力,并获

下页篇四:关于习惯话题的高中作文700字

关于习惯话题的高中作文700字 习惯之后要有对人生经历的感悟,正如苏子游玩赤壁之后所说的“物与吾皆无尽也”的豁达感慨。 习惯,按达尔文的话说就是适应,习惯之后便是生存。当年陶渊明不为五斗米折腰,辞官隐居我是很不赞同的。他先争着做官,说明他已经适应了当时的时局,习惯之后又放弃了,只可谓“只增笑耳”。他完全可以不送礼但仍为百姓办事,没准天天有酒喝还落个清官的美名。即使他被人排挤,他也可以做点别的营生,也不至于后来的那份凄苦。习惯之后,我们更懂得生存,而不是一味地逃避。

然后光逃避不行,我们更应当去完成更高的目标。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”也正是这份信念让拿破仑一步步地走向权力的颠峰。人生就如从平地到山坡,平地走得很顺,但上了山坡就要慢慢习惯,有的人虽然习惯了但却满足于现状在半山腰停留,而有的人却一步步向上爬,凭借着之前的经验到达了人生的顶峰。

现在,我们即将高考。班级里的竞争、排名的压力、父母老师的期待已经让我们习惯了。但是有的人却已经对这些麻木了,他们的习惯说白了是对落后现状的漠视以及对未来命运的漠不关心。一切的压力全都变成了“最后的疯狂”的动力。但我说:“卷土重来未可知”。许许多多聪明的少年因为平日的不努力,成绩不稳定而不为老师理解甚至自暴自弃。但既然习惯了,既然没有重的心理

压力了,为什么不就此奋起呢?反观另一些同学却是越战越勇,他们不仅习惯了学习的潮流,而且站到了风尖浪口,引领着学业的进行。

习惯之后,我们杜绝回避,杜绝平庸,因为谁也不是天生的胜者,谁也没有权利轻视你的强大。虽然离高考时日不多,但是你未必输在能动,兴许只是基础不够坚固,兴许只是心态不够沉稳。当你抛开一切杂念,勇往向前的时候你会发现许多比你刻苦的人被你甩在身后,许多安于现状的人于是渐行渐远,而那曾经让你看不见摸不着犹如水中月镜中花的成功也变得清晰可见了。

习惯了是可喜的,但重要的是习惯之后你干了什么?如果我是充满潜力的你,我会说一句:“鹿死谁手还未知呢?”然后笑应高考。

一谈到习惯,一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯,他们并不了解习惯的真正含义。习惯是指人们自然而然地完成某些动作的行为方式。叶圣陶先生说过:“习惯不嫌其多,只有两种习惯养成不得,一种是不养成什么习惯的习惯,又一种是妨害他人的习惯”。习惯是要分好坏的,坏的习惯正如叶老先生所说的两种。包括一切的不好习惯在内,我们应该坚决地加以唾弃。

我们是提倡大家发扬好的习惯而去改掉坏的习惯的。

然而,凡事都是说着比做着容易。高尔基曾经谈到:“把语言化为行动比把行动化为语言困难得多”。我们总说要改掉坏习惯又没有恒心,习惯不是一会儿就有的,也得逐渐样成。在没有养成的时候多少是需要用一些强制性的措施来约束自己的行为。这就是我们同学的难处了——没有毅力给自己长期施加一种强制力。然而坏习惯是不需要这种强制力的,所以养成一种坏习惯比养成一种好习惯容易得多。

但是如果我们有毅力,有恒心,时时警觉,时时克制自己。时间久了,习惯一经养成就会自然而然的沿袭下去,这便是“习惯成自然”了。不用强制与警觉,也能行所无事的做去,这就养成了终生受用的好习惯了。

一但我们养成了坏习惯就会不益于身心健康,学习和工作的顺利完成,不益于社会影响。对我们是有百害而无一益的。相反地,我们会终生受用于我们所养成的好习惯,就有助于我们的学习的进步,身心的健康,对我们是有所裨益的。

既然如此,我们又何乐而不为呢?

五一假期作文400字

初二作文

在放五一假期的时候,我没有好好学习。

在放第一天假的时候,我睡到了中午一点才起床,然后起床之后就开始洗衣服了,衣服好多哦。我洗了一回,然后我我洗完之后就开始玩电脑了,玩了很长时间,我都没吃饭。到了晚上11点的时候家里来人了。然后就不玩了,开始吃饭。吃完之后就开始睡觉了。这一天就这样过去了

第二天仍然和第一天差不多。我睡到了11点就起床了,起之后吃饭。吃过之后有人来了,来了我们就看了一回电视。电视看完之后她走了我就开始玩电脑了。玩到了11点家人来家了来了。我就在忙了一回,忙玩之后我沾了一下电脑就睡觉了,这一天又过去了、

第三天我起的比前几天早,我10点就起床了。起床之后我把饭弄好了,家里又来人了。来过之后我们吃了饭,吃uo完又玩电脑了。然后今天玩的会早点睡觉的。

我怎么感觉这三天过的有点猪啊。

一中初二:谢宝丽

在放五一假期的时候,我没有好好学习。

在放第一天假的时候,我睡到了中午一点才起床,然后起床之后就开始洗衣服了,衣服好多哦。我洗了一回,然后我我洗完之后就开始玩电脑了,玩了很长时间,我都没吃饭。到了晚上11点的时候家里来人了。然后就不玩了,开始吃饭。吃完之后就开始睡觉了。这一天就这样过去了

第二天仍然和第一天差不多。我睡到了11点就起床了,起之后吃饭。吃过之后有人来了,来了我们就看了一回电视。电视看完之后她走了我就开始玩电脑了。玩到了11点家人来家了来了。我就在忙了一回,忙玩之后我沾了一下电脑就睡觉了,这一天又过去了、

第三天我起的比前几天早,我10点就起床了。起床之后我把饭弄好了,家里又来人了。来过之后我们吃了饭,吃uo完又玩电脑了。然后今天玩的会早点睡觉的。

我怎么感觉这三天过的有点猪啊。

一中初二:谢宝丽

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