在2008年里我们有太多太多的回忆，从冰雪灾难到汶川大地震，再到奥运的来到，最后到神舟7号的发射成功，让我们难以忘记，而2009年则让我们充满希望

题记

在2008年里我们有太多太多的回忆，从冰雪灾难到汶川大地震，再到奥运的来到，最后到神舟7号的发射成功，都让我们难以忘记，而2009年则让我们充满希望

当我们甩掉了那段痛苦的记忆，让我们好好想想还剩下了什么，除了那一本充满了色彩的日记什么也没有一张张脸透露出幸福的笑，春天的脚步正潇洒的逼近

在2008年里，我们曾经并肩努力过，曾一起感动过，曾一起欢笑过，曾

翻着2008年的日历，太多的感慨不禁涌上了心头注定是不平凡的一年！这一年里我们经历了太多也承受了太多。但是2008毕竟是过去的了，也终将会成为我们心中的记忆

2008年里，无论是忧伤，还是喜悦；无论是精彩，还是无奈，也终将会成为过去，毕竟地球依旧欢快的动！

我们的感慨会在残酒里消融，我们的狂欢会在奥运会落幕时悄然降温；我们的抱怨会随着平凡的生活周而复始；我们美好生活的期盼与希望会在2009年里实现

挥手告别挥手迎接让我们记住普希金的歌唱：忧郁的日子就要过去，而那过去的了，将成为亲切的怀念！

在2008年里我们有太多太多的回忆，从冰雪灾难到汶川大地震，再到奥运的来到，最后到神舟7号的发射成功，让我们难以忘记，而2009年则让我们充满希望

题记

在2008年里我们有太多太多的回忆，从冰雪灾难到汶川大地震，再到奥运的来到，最后到神舟7号的发射成功，都让我们难以忘记，而2009年则让我们充满希望

当我们甩掉了那段痛苦的记忆，让我们好好想想还剩下了什么，除了那一本充满了色彩的日记什么也没有一张张脸透露出幸福的笑，春天的脚步正潇洒的逼近

在2008年里，我们曾经并肩努力过，曾一起感动过，曾一起欢笑过，曾

翻着2008年的日历，太多的感慨不禁涌上了心头注定是不平凡的一年！这一年里我们经历了太多也承受了太多。但是2008毕竟是过去的了，也终将会成为我们心中的记忆

2008年里，无论是忧伤，还是喜悦；无论是精彩，还是无奈，也终将会成为过去，毕竟地球依旧欢快的动！

我们的感慨会在残酒里消融，我们的狂欢会在奥运会落幕时悄然降温；我们的抱怨会随着平凡的生活周而复始；我们美好生活的期盼与希望会在2009年里实现

挥手告别挥手迎接让我们记住普希金的歌唱：忧郁的日子就要过去，而那过去的了，将成为亲切的怀念！

一年级，对新生活的惧怕，对家的依依不舍。害怕于这个新的环境；二年级，变成了一个大集体，懂得了如何团结，如何合作；三年级，懂事的我们开始了刻苦的学习；四年级，学会了如何去应付成群结队的考试；五年级，应接不暇的作业已开始让我们仓皇；六年级，伴着毕业考试的危机，逐渐面对分离的现实……

挥手，别离……

操场上，可仍有我们跃动的身影？可仍有我们努力奋斗的汗水？可仍有我们成功后的喜悦？可仍有我们失败后的泪水？绿色的草，蓝色的天，清澈的倒影中。是你我彼此的思念。

挥手，别离……

运动会上，一次又一次的努力，一次又一次的失败，一次又一次的成功。拔河比赛中，欢呼雀跃或唉声叹气；跑步比赛中，一阵阵的加油，一阵阵的紧张，一阵阵兴奋的尖叫。或是一声不吭、垂头丧气，或是兴高采烈、大声欢呼，或是沉默不语、紧张激动……淌下的汗水变成了甘泉，一声声的“加油”变成了动力。

挥手，别离……

课间，一阵欢声笑语。呀，一位同学不小心受了伤，立马有一群群的同学过来安慰，七嘴八舌地上来着如何照顾。在那位同学的脸上，我看不到受伤后的疼痛。

挥手，别离……

上课，或专心致志，或冥思苦想，或东张西望……老师讲得神采飞扬，下面则是窃窃私语、漫不经心……

挥手，别离……

六年的风雨，让我们走到了一起。风风雨雨中，早已习惯了人生中的磕磕绊绊。彼此留下的，只是照片的依旧微笑。可曾在离别时挥手？可曾留下辛酸的泪水？曾经拥有很多，也曾经失去很多，单凭后悔的泪水，又能怎样？风雨过后总会有彩虹，可谁又能说彩虹背后没有泪水？

挥手，别离……

一年级，对新生活的惧怕，对家的依依不舍。害怕于这个新的环境；二年级，变成了一个大集体，懂得了如何团结，如何合作；三年级，懂事的我们开始了刻苦的学习；四年级，学会了如何去应付成群结队的考试；五年级，应接不暇的作业已开始让我们仓皇；六年级，伴着毕业考试的危机，逐渐面对分离的现实……

挥手，别离……

操场上，可仍有我们跃动的身影？可仍有我们努力奋斗的汗水？可仍有我们成功后的喜悦？可仍有我们失败后的泪水？绿色的草，蓝色的天，清澈的倒影中。是你我彼此的思念。

挥手，别离……

运动会上，一次又一次的努力，一次又一次的失败，一次又一次的成功。拔河比赛中，欢呼雀跃或唉声叹气；跑步比赛中，一阵阵的加油，一阵阵的紧张，一阵阵兴奋的尖叫。或是一声不吭、垂头丧气，或是兴高采烈、大声欢呼，或是沉默不语、紧张激动……淌下的汗水变成了甘泉，一声声的“加油”变成了动力。

挥手，别离……

课间，一阵欢声笑语。呀，一位同学不小心受了伤，立马有一群群的同学过来安慰，七嘴八舌地上来着如何照顾。在那位同学的脸上，我看不到受伤后的疼痛。

挥手，别离……

上课，或专心致志，或冥思苦想，或东张西望……老师讲得神采飞扬，下面则是窃窃私语、漫不经心……

挥手，别离……

六年的风雨，让我们走到了一起。风风雨雨中，早已习惯了人生中的磕磕绊绊。彼此留下的，只是照片的依旧微笑。可曾在离别时挥手？可曾留下辛酸的泪水？曾经拥有很多，也曾经失去很多，单凭后悔的泪水，又能怎样？风雨过后总会有彩虹，可谁又能说彩虹背后没有泪水？

挥手，别离……

2016年福建南平中考作文题目解析与佳作展示

真题呈现

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去„„“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待„„请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

要求： ①要有真情实感； ②自定立意，自选文体（诗歌除外）； ③不少于600字； ④不得抄袭套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

写作指津

今年福建南平的中考作文是一篇命题作文，“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》，“挥手”是分别时候的动作，表达了李白与友人告别时的依依不舍。这首诗是初中语文课本里出现过的，因此学生对这个题目并不存在审题的困难。从题目字面意思看，“挥手自兹去”意为挥手后从此便分开，因此本题的题眼就在于“挥手”和“去”，立意方面就可以从“离开”“分别”角度着手，写分离和告别，更进一步来看的话，挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱，因此也可以从这方面立意着手，写对离开的洒脱和前程的憧憬。在文体选择方面，写成记叙文和议论文都可以，如果写成记叙文，要通过具体的事例来传达情感，如写自己即将初中毕业进入高中，通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事，使这些琐事形成畫面，传递感情。当然，如果运用其他材料能够表达清楚主旨也是可以的。在这类作文中，能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外，在写记叙文时，一定要写到告别时的心理活动，这样才能将主旨表达得更深刻。而擅长议论

挥手自兹去字数：936 来源：作文评点报·中考版 2016年48期 字体：大 中 小 打印当页正文

三年一梦，挥手离去。谁又能言，这几多情？谁又能忘，这几多事？

还记得初二时，早晨六点左右，第一束阳光射进窗户时，我们便要匆匆起身穿衣，盥洗后又匆匆地去食堂。忽然一拍脑袋，想起还有一张英语试卷没写完，上午第一节课要用呢！于是，做完早操后，又匆匆地跑回教室赶作业了。这样的生活使人感到忙碌而又充实。

初中的生活是这样的匆忙，却又是那么的快乐。

记得这个学期有一次课间，某男生想放松一下上课绷得紧紧的神经，便逗女同桌：“猪，你累吗？”一边说还一边做着鬼脸，十分俏皮可爱。“你才是猪！来来来，给你镜子，自己瞧瞧。你就像猪八戒照镜子，里外不是人！”看得出，女同桌是在佯装生气，柳眉倒竖，两眼鼓鼓的。“哪里哪里！你看我多帅啊！”男生还自恋地摆了个自认为很帅的姿势，旁边看热闹的同学都笑得前仰后合„„如果在课间能多上演几出这样的喜剧，那该多好啊！但是，我们哪有这么多闲暇。欢笑过后，便投入到紧张的学习生活中。

转眼之间，三年已经过去。离别已近在眼前，心中的不舍早已泛滥。

一个男同学拍着另一个男同学的肩：“兄弟，别忘了我，以后我们还要约在一起打篮球！”一个女同学轻轻拥抱着另一个女同学：“毕业以后，我们还要一起去逛街，要经常联系啊，你要是忘了我，我可不饶你。”说着还将一只手握成拳头状。还有一些同学，都将同学录的扉页留给老师，让老师给他们写留言。班级里，流动着一种叫不舍的情感，每个人都沉浸在离别的氛围中，好不伤感！看着这一幕一幕，我的眼眶竟情不自禁地红了。

这就是我们的班级，是我们的另一个家！大家就这样分开了吗？以前快乐的、悲伤的点点滴滴就这样消失了？不，亲爱的初三（1）班，我永远都不会忘记，那些开心的日子将永远镌刻在我的心中。

縱然万般不舍，离别却已在眼前。挥手自兹去，已然成为定局，我只有送上深深的祝福：但愿人长久，千里共婵娟。

【评点】

初中生活斑斓多彩，作者精心选择了三个平凡却又难以忘怀的生活场景：早晨起床的匆忙、紧张复习之余的调侃、毕业之际的话别，这三个场景都在读者的脑海里烙下深深的烙印。文章借此表达的是铭记美好日子的情怀，以及诚挚祝福的心愿。

2016年福建南平中考作文题目解析与佳作展示

真题呈现

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去„„“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待„„请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

要求： ①要有真情实感； ②自定立意，自选文体（诗歌除外）； ③不少于600字； ④不得抄袭套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

写作指津

今年福建南平的中考作文是一篇命题作文，“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》，“挥手”是分别时候的动作，表达了李白与友人告别时的依依不舍。这首诗是初中语文课本里出现过的，因此学生对这个题目并不存在审题的困难。从题目字面意思看，“挥手自兹去”意为挥手后从此便分开，因此本题的题眼就在于“挥手”和“去”，立意方面就可以从“离开”“分别”角度着手，写分离和告别，更进一步来看的话，挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱，因此也可以从这方面立意着手，写对离开的洒脱和前程的憧憬。在文体选择方面，写成记叙文和议论文都可以，如果写成记叙文，要通过具体的事例来传达情感，如写自己即将初中毕业进入高中，通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事，使这些琐事形成畫面，传递感情。当然，如果运用其他材料能够表达清楚主旨也是可以的。在这类作文中，能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外，在写记叙文时，一定要写到告别时的心理活动，这样才能将主旨表达得更深刻。而擅长议论

挥手自兹去字数：936 来源：作文评点报·中考版 2016年48期 字体：大 中 小 打印当页正文

三年一梦，挥手离去。谁又能言，这几多情？谁又能忘，这几多事？

还记得初二时，早晨六点左右，第一束阳光射进窗户时，我们便要匆匆起身穿衣，盥洗后又匆匆地去食堂。忽然一拍脑袋，想起还有一张英语试卷没写完，上午第一节课要用呢！于是，做完早操后，又匆匆地跑回教室赶作业了。这样的生活使人感到忙碌而又充实。

初中的生活是这样的匆忙，却又是那么的快乐。

记得这个学期有一次课间，某男生想放松一下上课绷得紧紧的神经，便逗女同桌：“猪，你累吗？”一边说还一边做着鬼脸，十分俏皮可爱。“你才是猪！来来来，给你镜子，自己瞧瞧。你就像猪八戒照镜子，里外不是人！”看得出，女同桌是在佯装生气，柳眉倒竖，两眼鼓鼓的。“哪里哪里！你看我多帅啊！”男生还自恋地摆了个自认为很帅的姿势，旁边看热闹的同学都笑得前仰后合„„如果在课间能多上演几出这样的喜剧，那该多好啊！但是，我们哪有这么多闲暇。欢笑过后，便投入到紧张的学习生活中。

转眼之间，三年已经过去。离别已近在眼前，心中的不舍早已泛滥。

一个男同学拍着另一个男同学的肩：“兄弟，别忘了我，以后我们还要约在一起打篮球！”一个女同学轻轻拥抱着另一个女同学：“毕业以后，我们还要一起去逛街，要经常联系啊，你要是忘了我，我可不饶你。”说着还将一只手握成拳头状。还有一些同学，都将同学录的扉页留给老师，让老师给他们写留言。班级里，流动着一种叫不舍的情感，每个人都沉浸在离别的氛围中，好不伤感！看着这一幕一幕，我的眼眶竟情不自禁地红了。

这就是我们的班级，是我们的另一个家！大家就这样分开了吗？以前快乐的、悲伤的点点滴滴就这样消失了？不，亲爱的初三（1）班，我永远都不会忘记，那些开心的日子将永远镌刻在我的心中。

縱然万般不舍，离别却已在眼前。挥手自兹去，已然成为定局，我只有送上深深的祝福：但愿人长久，千里共婵娟。

【评点】

初中生活斑斓多彩，作者精心选择了三个平凡却又难以忘怀的生活场景：早晨起床的匆忙、紧张复习之余的调侃、毕业之际的话别，这三个场景都在读者的脑海里烙下深深的烙印。文章借此表达的是铭记美好日子的情怀，以及诚挚祝福的心愿。

爱从远方翩然来临，轻轻地招手也是难以抗拒的诱惑。为什么所有的女子都相信永远的童话？为什么所有的女子都固执地等待沙漠中的幻景？女子爱过伤过后便才知道世上根本不存在永远的誓言，至少自己是不会那么幸运有真爱永伴身旁？伤到最痛时才发现不敢再去伸手。

当爱挥手时，你的眼里闪着心伤，泪中依然有着盼望。想要告诉你：爱是什么。可是又不知如何开口……

爱，是一个永恒的迷，深爱的人是永远的难题。爱是什么？我已说不清，只知道那是美丽的毒药，也是最好的解药。疲惫的心不愿再靠近，等待的心却又无法离开。为什么女子对挥手的爱总是力不从心？

默默地等待那份挥手的爱，当等待为生活抹上苍白；当盼望成为生命中不灭的伤。一路走来，一路伤来。红尘路上，除了那份忧伤的没有结果的爱和空虚的等待，你还有些什么？只是寂寞，爱得寂寞，伤得寂寞……

当爱挥手时，爱是什么？是否会想起当初的灿烂。当爱挥时，也不怀疑走过的爱有多少真心。如今，爱已飘向远方。伤过的人在风中望。等待或许是最后的希望，不期待是否回来，只是等，只是等。

似乎所有的女子天生都有着同样的脆弱。爱挥手时，挽不住、唤不回，于是等。等，或许是真爱最后的希望。没有了希望生命又还剩下什么呢？于是等，一辈子地等，没有结果也要等……当一个女子真爱上一个人时，他便是她所有的一切，一切的一切。没有了爱的希望便找不到生命的理由？可怜的痴情女子！

所有的等待不过是因为：爱不曾走开。或许期待就是女子的天性。没有得到时便期待拥有；拥有时又期待长久；失去时就期待回来。似乎所有的女子都如此，再坚强嚣张的女子也有所被爱伤的时候，也有为爱所等的时候。有的人用一辈子去爱一个人；有的人用一辈子去忘一个人；有的人用一辈子去恨一个人……真爱在女子的心里是一辈子是事。痴情地人注定为爱所网，为爱所伤。

爱，是什么？用泪和伤去说吧，在丝丝的幸福去找吧！爱是什么？一段甜蜜换得一辈子的伤？一段酸楚换得一份永生的陪伴？

当爱挥手时，停止挣扎，放爱去远方，留爱在心里。

爱从远方翩然来临，轻轻地招手也是难以抗拒的诱惑。为什么所有的女子都相信永远的童话？为什么所有的女子都固执地等待沙漠中的幻景？女子爱过伤过后便才知道世上根本不存在永远的誓言，至少自己是不会那么幸运有真爱永伴身旁？伤到最痛时才发现不敢再去伸手。

当爱挥手时，你的眼里闪着心伤，泪中依然有着盼望。想要告诉你：爱是什么。可是又不知如何开口……

爱，是一个永恒的迷，深爱的人是永远的难题。爱是什么？我已说不清，只知道那是美丽的毒药，也是最好的解药。疲惫的心不愿再靠近，等待的心却又无法离开。为什么女子对挥手的爱总是力不从心？

默默地等待那份挥手的爱，当等待为生活抹上苍白；当盼望成为生命中不灭的伤。一路走来，一路伤来。红尘路上，除了那份忧伤的没有结果的爱和空虚的等待，你还有些什么？只是寂寞，爱得寂寞，伤得寂寞……

当爱挥手时，爱是什么？是否会想起当初的灿烂。当爱挥时，也不怀疑走过的爱有多少真心。如今，爱已飘向远方。伤过的人在风中望。等待或许是最后的希望，不期待是否回来，只是等，只是等。

似乎所有的女子天生都有着同样的脆弱。爱挥手时，挽不住、唤不回，于是等。等，或许是真爱最后的希望。没有了希望生命又还剩下什么呢？于是等，一辈子地等，没有结果也要等……当一个女子真爱上一个人时，他便是她所有的一切，一切的一切。没有了爱的希望便找不到生命的理由？可怜的痴情女子！

所有的等待不过是因为：爱不曾走开。或许期待就是女子的天性。没有得到时便期待拥有；拥有时又期待长久；失去时就期待回来。似乎所有的女子都如此，再坚强嚣张的女子也有所被爱伤的时候，也有为爱所等的时候。有的人用一辈子去爱一个人；有的人用一辈子去忘一个人；有的人用一辈子去恨一个人……真爱在女子的心里是一辈子是事。痴情地人注定为爱所网，为爱所伤。

爱，是什么？用泪和伤去说吧，在丝丝的幸福去找吧！爱是什么？一段甜蜜换得一辈子的伤？一段酸楚换得一份永生的陪伴？

当爱挥手时，停止挣扎，放爱去远方，留爱在心里。

时间过得很快,时针已经不能用"日月如梭"来形容.挥手,我们还能望见我们初一是的模样,眼我们已经靠完中考,我们是即将离开母校的靴子.我们就要离开那个生活了三年的地方,陪伴了三年的人,挥手再见.

有时感觉写文章很矫情,偶尔还会有种鄙视的冲动.可是,在另外的时间中,我们却不得不承认,生活需要矫情.失去了矫情,也许就不叫做生活了,是一台机器的工作效率.因此,我开始坐在不知道几瓦的台灯了,用者矫情的文字,诉说着矫情的故事.

自己是个念旧的人,我忘记不了过去的人和事.不管身边有多少新鲜的人事在上演,我也是依然喋喋不休地念叨曾经.就这样,一直沉湎于回忆.可是,回忆成不了永恒,会议在脑海中也许就是一片空白.它只有在当初被录下来时,才有的意义.偶尔有一天,在某个角落,再被轻轻得捡起.那便是它最幸福的时刻.

暑假到了,我们也要分别了.在这里,用一种记录的方式,让我们挥手再见.

后记:从此不再提起过去,痛苦或幸福,生不带来,死不带去.

时间过得很快,时针已经不能用"日月如梭"来形容.挥手,我们还能望见我们初一是的模样,眼我们已经靠完中考,我们是即将离开母校的靴子.我们就要离开那个生活了三年的地方,陪伴了三年的人,挥手再见.

有时感觉写文章很矫情,偶尔还会有种鄙视的冲动.可是,在另外的时间中,我们却不得不承认,生活需要矫情.失去了矫情,也许就不叫做生活了,是一台机器的工作效率.因此,我开始坐在不知道几瓦的台灯了,用者矫情的文字,诉说着矫情的故事.

自己是个念旧的人,我忘记不了过去的人和事.不管身边有多少新鲜的人事在上演,我也是依然喋喋不休地念叨曾经.就这样,一直沉湎于回忆.可是,回忆成不了永恒,会议在脑海中也许就是一片空白.它只有在当初被录下来时,才有的意义.偶尔有一天,在某个角落,再被轻轻得捡起.那便是它最幸福的时刻.

暑假到了,我们也要分别了.在这里,用一种记录的方式,让我们挥手再见.

后记:从此不再提起过去,痛苦或幸福,生不带来,死不带去.

没想到，这样就跟小学说了再见。这样匆匆忙忙，这样简简单单。

离开了，我的朋友们。再也没有了细心的群宝来提醒我，没有人会帮我练得一手好字，没有人会教我爱上劳动，没有人会在我遇到困难时出谋划策，没有人陪着我一起哭泣，一起欢笑；永远忘不了群宝在我摔伤时小心地擦拭伤口的样子，就像母亲；永远忘不了我们一起出黑板报，一起在学校浇花，一起……，老师说，我们像是双胞胎；忘不了我们失败时彼此宣泄，彼此安慰，是那么的知心。也再也没有了喜怒无常的雨点在身边欢笑，再也没有调皮的雨点捉弄我，陪伴我。你们伴我走过了小学的路，但是，挥挥手，再见了……

离开了，我的，白狐们。文笔超好的，舞姿超美的“老妈”；学习超好的，性格超好的薇薇；还有我的宝贝们……（解释一下，这是我们的一个小小家族）你们让我的生活充满了童趣，但是，挥挥手，再见了……

离开了，我的老师们。最记忆深刻的胡老师，最时尚的，最新奇的，最遥远的，心却离我们最近的，胡老师。还有班主任严老师，最和蔼的，陪伴我们最久的严老师。还有……你们教给了我许多许多，知识，和品德。但是，挥挥手，再见了……

离开了，伴我走过人生第一阶段的你们。有缘再见……

没想到，这样就跟小学说了再见。这样匆匆忙忙，这样简简单单。

离开了，我的朋友们。再也没有了细心的群宝来提醒我，没有人会帮我练得一手好字，没有人会教我爱上劳动，没有人会在我遇到困难时出谋划策，没有人陪着我一起哭泣，一起欢笑；永远忘不了群宝在我摔伤时小心地擦拭伤口的样子，就像母亲；永远忘不了我们一起出黑板报，一起在学校浇花，一起……，老师说，我们像是双胞胎；忘不了我们失败时彼此宣泄，彼此安慰，是那么的知心。也再也没有了喜怒无常的雨点在身边欢笑，再也没有调皮的雨点捉弄我，陪伴我。你们伴我走过了小学的路，但是，挥挥手，再见了……

离开了，我的，白狐们。文笔超好的，舞姿超美的“老妈”；学习超好的，性格超好的薇薇；还有我的宝贝们……（解释一下，这是我们的一个小小家族）你们让我的生活充满了童趣，但是，挥挥手，再见了……

离开了，我的老师们。最记忆深刻的胡老师，最时尚的，最新奇的，最遥远的，心却离我们最近的，胡老师。还有班主任严老师，最和蔼的，陪伴我们最久的严老师。还有……你们教给了我许多许多，知识，和品德。但是，挥挥手，再见了……

离开了，伴我走过人生第一阶段的你们。有缘再见……

受学校的差使，一大清早我们四十多个人就来到虎山体育场，为残疾人运动会走方队。

虽然一个铁牌子对我们四个年轻力壮的小伙子来说算不了什么但是要让我们站着一动不动/听二十多个领导讲完话，我们可就吃不消了！再加上今天是星期天有不少的同学是被老师逼着来的，所以有的同学就开始嘟囔了起来。就在我也快累倒的时候，在主席台上的一群聋哑人的交谈却引起了我的注意，他们用肢体和表情交谈，用全身的每一块肌肉交谈。我试着能明白他们比划的内容，可就在这时我被其中的一个给发现了，他走到栏杆前踮着脚尖一手抓住栏杆一手大力的向我挥，他脸上洋溢这彩虹般灿烂的笑容，我急忙头向身后看，因为他那样子像是遇见了十年未见得老朋友！可我的后面却是什么人都没有。他的笑容给了我力量，在那天之前我的生命中从没有过陌生人给过我这样的笑容，我也从未给过陌生人这样的笑容，他的笑容胜过千言万语，我也情不自禁的向他挥手，于是这就是我生命中第一次有陌生人给我那样的笑，也是我生命中第一次给陌生人那样的笑！从他的眼神中我知道了快乐，此时此刻当我的心贴近他的心，我才知道在他的面前我是多么的微不足道，我想我们没有任何理由对我们每天的生活愁眉苦脸！

在这次运动会上我看到一支专业的管弦乐队，他们穿的西装革履，然而他们的表情却是如此呆滞、麻木！而那些听不见说不出的人却仿佛在那里歌唱！跑道旁那个拄着拐的大叔，我想他自己一定也知道即使自己付出了所有的努力，可能也不会有所改变，可他还是站在了起跑线上！

我想我们应该再次起程，向我们心中的梦想挥手，向明天更美好的生活挥手！

受学校的差使，一大清早我们四十多个人就来到虎山体育场，为残疾人运动会走方队。

虽然一个铁牌子对我们四个年轻力壮的小伙子来说算不了什么但是要让我们站着一动不动/听二十多个领导讲完话，我们可就吃不消了！再加上今天是星期天有不少的同学是被老师逼着来的，所以有的同学就开始嘟囔了起来。就在我也快累倒的时候，在主席台上的一群聋哑人的交谈却引起了我的注意，他们用肢体和表情交谈，用全身的每一块肌肉交谈。我试着能明白他们比划的内容，可就在这时我被其中的一个给发现了，他走到栏杆前踮着脚尖一手抓住栏杆一手大力的向我挥，他脸上洋溢这彩虹般灿烂的笑容，我急忙头向身后看，因为他那样子像是遇见了十年未见得老朋友！可我的后面却是什么人都没有。他的笑容给了我力量，在那天之前我的生命中从没有过陌生人给过我这样的笑容，我也从未给过陌生人这样的笑容，他的笑容胜过千言万语，我也情不自禁的向他挥手，于是这就是我生命中第一次有陌生人给我那样的笑，也是我生命中第一次给陌生人那样的笑！从他的眼神中我知道了快乐，此时此刻当我的心贴近他的心，我才知道在他的面前我是多么的微不足道，我想我们没有任何理由对我们每天的生活愁眉苦脸！

在这次运动会上我看到一支专业的管弦乐队，他们穿的西装革履，然而他们的表情却是如此呆滞、麻木！而那些听不见说不出的人却仿佛在那里歌唱！跑道旁那个拄着拐的大叔，我想他自己一定也知道即使自己付出了所有的努力，可能也不会有所改变，可他还是站在了起跑线上！

我想我们应该再次起程，向我们心中的梦想挥手，向明天更美好的生活挥手！

盼望已久的军训终于来到了，在一个晴朗的中午，我们乘车来到了金穗军训基地，迎接我们的是一位年轻，帅气的教官，他担任我们的班长和教官——王教官。

说实话开始我们并不喜欢他，因为他很严厉总给人一种严肃的气氛，但是有时候他也很幽默。也许是他也很年轻的原因吧!在训练时，他总不让我们看着他，有时好像很严肃的对我们说：“不许看我，如果有谁看我，我会多心的。”但是气氛却一点都不严肃，我们都会捧腹大笑。晚上的时候，我们都很无聊，所以教官一来我们就会把他堵在宿舍里，没有急事不到半小时我们是不会让他走的。教官会幽默的喊到：“救命呀，非礼啦！”我们也跟着喊：非礼啦!教官说：我真服了你们！我们又开始大笑。

有一天中午提前集合，我们听到哨声后，就迅速出去集合，可是等了好长时间教官都没来。因为我们怕教官生气，所以我们都没敢动，一直站军姿。“危难”之时，队长来了，告诉我们原地休息，他给教官打电话，谁知教官手机不争气，偏偏在这时候停机，后来教官听到集合消息后过来了。可是别的班都已经训练很长时间了，结果是队长让教官写检查……队长走后。教官对我们说：自从接你们班，我就天天写检查……当教官说这番话的时候，我们心里真的是很委屈。

伤心总在离别时。最后一天阅兵仪式后，我们都脱了军装，换上了便衣。教官来看我们的时候对我们说：我得先走了，不能送你们了，我要回家了。“听了这句话，所有人都哭了，眼泪无声无息的顺着脸颊流下来。接下来，便是哭声和挽留声。教官还在逗我们开心，说：让我走啊，等会儿都赶不上二路汽车了。这一次，我们没有笑。

最后一次看到教官是在最后一次集合的时候，在这一刻我们看到教官也流泪了。

主席台上还在唱着歌：我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们流着眼泪，我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们却不是假装的难过。离开部队的那一天，天空并没有下着雨，离开部队的那一天，说好你要来送行要走的战友都上了车，送行的人却不肯走。离开部队的那一天天空并没有下着雨离开部队的那一天，说好你要来送行要走的战友都上了车，送行的人话太多。我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们流着眼泪，我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们却不是假装的难过。离开部队的那一天，天空并没有下着雨，离开部队的那一天，说好你要来送行要走的战友都上了车，送行的人却不肯走。我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们流着眼泪，我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们却不是假装的难过。我想你会来送我，我想你对我挥手，我想你为我流着眼泪；我想你会来送我，我想你对我挥手，我想你为我唱一首我们的歌谣。我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们流着眼泪，我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们却不是假装的难过。汽笛一声长鸣，我还想留在部队，汽笛一声长鸣，在我离开部队的那一天。

我永远忘不了这次军训，更忘不了王教官。

盼望已久的军训终于来到了，在一个晴朗的中午，我们乘车来到了金穗军训基地，迎接我们的是一位年轻，帅气的教官，他担任我们的班长和教官——王教官。

说实话开始我们并不喜欢他，因为他很严厉总给人一种严肃的气氛，但是有时候他也很幽默。也许是他也很年轻的原因吧!在训练时，他总不让我们看着他，有时好像很严肃的对我们说：“不许看我，如果有谁看我，我会多心的。”但是气氛却一点都不严肃，我们都会捧腹大笑。晚上的时候，我们都很无聊，所以教官一来我们就会把他堵在宿舍里，没有急事不到半小时我们是不会让他走的。教官会幽默的喊到：“救命呀，非礼啦！”我们也跟着喊：非礼啦!教官说：我真服了你们！我们又开始大笑。

有一天中午提前集合，我们听到哨声后，就迅速出去集合，可是等了好长时间教官都没来。因为我们怕教官生气，所以我们都没敢动，一直站军姿。“危难”之时，队长来了，告诉我们原地休息，他给教官打电话，谁知教官手机不争气，偏偏在这时候停机，后来教官听到集合消息后过来了。可是别的班都已经训练很长时间了，结果是队长让教官写检查……队长走后。教官对我们说：自从接你们班，我就天天写检查……当教官说这番话的时候，我们心里真的是很委屈。

伤心总在离别时。最后一天阅兵仪式后，我们都脱了军装，换上了便衣。教官来看我们的时候对我们说：我得先走了，不能送你们了，我要回家了。“听了这句话，所有人都哭了，眼泪无声无息的顺着脸颊流下来。接下来，便是哭声和挽留声。教官还在逗我们开心，说：让我走啊，等会儿都赶不上二路汽车了。这一次，我们没有笑。

最后一次看到教官是在最后一次集合的时候，在这一刻我们看到教官也流泪了。

主席台上还在唱着歌：我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们流着眼泪，我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们却不是假装的难过。离开部队的那一天，天空并没有下着雨，离开部队的那一天，说好你要来送行要走的战友都上了车，送行的人却不肯走。离开部队的那一天天空并没有下着雨离开部队的那一天，说好你要来送行要走的战友都上了车，送行的人话太多。我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们流着眼泪，我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们却不是假装的难过。离开部队的那一天，天空并没有下着雨，离开部队的那一天，说好你要来送行要走的战友都上了车，送行的人却不肯走。我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们流着眼泪，我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们却不是假装的难过。我想你会来送我，我想你对我挥手，我想你为我流着眼泪；我想你会来送我，我想你对我挥手，我想你为我唱一首我们的歌谣。我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们流着眼泪，我跟着他们上车，我跟着他们挥手，我跟着他们却不是假装的难过。汽笛一声长鸣，我还想留在部队，汽笛一声长鸣，在我离开部队的那一天。

我永远忘不了这次军训，更忘不了王教官。

历翻开新的一页，开学来已经一个星期了，寒假的懒惰已与我挥手告别，告别昨天，面临的又是一场艰难的斗争。

我们的校园是充满活力，充满希望的，在这欢声校园的世界里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花儿的季节。

校为我们组织成了一个集体——初一（6）班。团结是我们班的法宝，我们凭借着他战胜每一个困难，过去，在运动会上，我们班齐心协力，每一棒都很精彩，大家努力，向前冲刺。但那已成为过去，我们要为明天创下辉煌的一笔。

时候，我们班并不是最优秀的，但我们毫不气馁，一天比一天好，向别的班学习，做到速度快，效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来，与不好的昨天说：“再见！”

学习的战场上，我们的成绩虽然不是那么出色，但我们并没有老师想象的那么懒，我们在默默的努力，悄悄地进步，我们怀着不气馁的勇气一直走下去，我们清楚的明白：在老师眼里，我们还是有希望的，老师期待我们勤奋.进步，而老师期待的就是我们的目标，我们会努力的。

学一个星期了，时间不停地走，昨天已离我们越来越远，我们渐渐从寒假入学习中，开始了精神的奋斗，与昨天挥手告别。我们初一（6）班坚信：只要付出努力，一定会有满意的收获！我们会团结起来，一起努力！每一个人跨出一小步，就是集体的一大步！

历翻开新的一页，开学来已经一个星期了，寒假的懒惰已与我挥手告别，告别昨天，面临的又是一场艰难的斗争。

我们的校园是充满活力，充满希望的，在这欢声校园的世界里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花儿的季节。

校为我们组织成了一个集体——初一（6）班。团结是我们班的法宝，我们凭借着他战胜每一个困难，过去，在运动会上，我们班齐心协力，每一棒都很精彩，大家努力，向前冲刺。但那已成为过去，我们要为明天创下辉煌的一笔。

时候，我们班并不是最优秀的，但我们毫不气馁，一天比一天好，向别的班学习，做到速度快，效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来，与不好的昨天说：“再见！”

学习的战场上，我们的成绩虽然不是那么出色，但我们并没有老师想象的那么懒，我们在默默的努力，悄悄地进步，我们怀着不气馁的勇气一直走下去，我们清楚的明白：在老师眼里，我们还是有希望的，老师期待我们勤奋.进步，而老师期待的就是我们的目标，我们会努力的。

学一个星期了，时间不停地走，昨天已离我们越来越远，我们渐渐从寒假入学习中，开始了精神的奋斗，与昨天挥手告别。我们初一（6）班坚信：只要付出努力，一定会有满意的收获！我们会团结起来，一起努力！每一个人跨出一小步，就是集体的一大步！

七点到了,我一个鱼跃从床上翻起,今天是小妹去北京旅游的日子,我总该去送送吧,呐!毕竟……

洗漱,整理,换衣一切都是那么匆忙,完毕后,跟着叔叔,拉着小妹乘车来到火车站,远远的看到小妹的姥姥招着手欢迎小妹加入旅行的队伍,看着那双手,心中风起云涌.我拉小妹的手拉得更紧了.

九点二十火车就要来了,我听着广播,帮小妹把包挂上和她开玩笑,但怎么也笑不出来,玩笑显得那么尴尬,无聊.这时,屏幕上显示火车晚点20分的消息,我竟是那么激动,似乎是一个什么喜讯,但小妹却愁眉紧锁:"我都等不及了!"话如一盆凉水从我头顶撒下,透心的凉意把刚刚的美好一扫而光.我的喉咙被卡住了.时间过的真快,马上,火车进站的汽笛声从火车道上传来,我看着检票门边的小妹,自私的把她拉回来:"看,人那么多,不着急,慢慢来,有我在怕什么

"小妹点头,我对着她笑:"出去要想我!""当然了!"小妹一边回答一边看着空了的检票门口:"姐,我该走了."我拉着小妹走过去凭着那张站台票陪小妹来到站台上送她上车.坐在火车窗前的小妹叫着我:"姐姐!"我也叫着:"东西放好了没

感觉位置好不好

渴么

路上注意安全!拉紧大人的手."这一刻我似乎成了爱唠叨的嬷嬷,总有说不完的叮咛,道不尽的嘱咐.

嘀---"火车开了,我伸起臂膀,向妹妹挥手:"祝你好运!"我使劲挥手,远处,我看到了妹妹挥舞着的小手,我的眼睛再也无法包容泪水!

七点到了,我一个鱼跃从床上翻起,今天是小妹去北京旅游的日子,我总该去送送吧,呐!毕竟……

洗漱,整理,换衣一切都是那么匆忙,完毕后,跟着叔叔,拉着小妹乘车来到火车站,远远的看到小妹的姥姥招着手欢迎小妹加入旅行的队伍,看着那双手,心中风起云涌.我拉小妹的手拉得更紧了.

九点二十火车就要来了,我听着广播,帮小妹把包挂上和她开玩笑,但怎么也笑不出来,玩笑显得那么尴尬,无聊.这时,屏幕上显示火车晚点20分的消息,我竟是那么激动,似乎是一个什么喜讯,但小妹却愁眉紧锁:"我都等不及了!"话如一盆凉水从我头顶撒下,透心的凉意把刚刚的美好一扫而光.我的喉咙被卡住了.时间过的真快,马上,火车进站的汽笛声从火车道上传来,我看着检票门边的小妹,自私的把她拉回来:"看,人那么多,不着急,慢慢来,有我在怕什么

"小妹点头,我对着她笑:"出去要想我!""当然了!"小妹一边回答一边看着空了的检票门口:"姐,我该走了."我拉着小妹走过去凭着那张站台票陪小妹来到站台上送她上车.坐在火车窗前的小妹叫着我:"姐姐!"我也叫着:"东西放好了没

感觉位置好不好

渴么

路上注意安全!拉紧大人的手."这一刻我似乎成了爱唠叨的嬷嬷,总有说不完的叮咛,道不尽的嘱咐.

嘀---"火车开了,我伸起臂膀,向妹妹挥手:"祝你好运!"我使劲挥手,远处,我看到了妹妹挥舞着的小手,我的眼睛再也无法包容泪水!

挥挥手，出发

914 杨彬

梦想不是某个人的专利，它属于所有人，但它也不是空气般，每个人都能拥有，即使有，也不是轻易能享受的。

而我，一直坚信一句名言：有前人之路，后人一般不用愁，就这么在路上走下去，至于那些每个人都有的一些不同，那是我该考虑的吗。现在我只要想“好好学习，天天向上”就行啦。

如今，已经快到中考了，最长也不过两星期，这意味着三年的初中生活即将结束了，但三年前我与同学们初次相见的情境，仍历历在目。

那天，服装各异的我们，满怀好奇地走进校园，寻找自己的教室。教室，挺干净的，环顾一下，似乎都在意料之中，唯一惊奇的是单人的课桌。在那时的我眼中，是多么新鲜的啊！“参观时间”后，我们便开始考试。

第二天，正式上课的日子。班主任自我介绍后，便让我们逐一进行自我介绍，按座位顺序来。

时间一分一秒过去，我一个一个的数着何时轮到我。

到我了到我了„„内心的紧张自是不用说了。

我走了上去，清了清嗓子，挺直身子——气势一定要有——说：“我叫XX ，来自„„。”说完，如泄气了一样，一溜烟就下去了，真不易啊！

不知不觉两年半就这么过去了。当年那个在同学们面前无比紧张的我，转眼就要和大家分离，时间的“渐”的魔法，在三年中，似乎没什么变化，回首路上，却已改变了许多，甚至有时候，我也难以想象当时的我是什么模样„„

无论怎样，未来是我自己的，改变是不可避免的，所以让我们挥挥手告别忧愁的乌云，向那绚烂的彩虹出发，奔跑，迎向未来！掌控自己的改变！

挥挥手，出发

914 杨彬

梦想不是某个人的专利，它属于所有人，但它也不是空气般，每个人都能拥有，即使有，也不是轻易能享受的。

而我，一直坚信一句名言：有前人之路，后人一般不用愁，就这么在路上走下去，至于那些每个人都有的一些不同，那是我该考虑的吗。现在我只要想“好好学习，天天向上”就行啦。

如今，已经快到中考了，最长也不过两星期，这意味着三年的初中生活即将结束了，但三年前我与同学们初次相见的情境，仍历历在目。

那天，服装各异的我们，满怀好奇地走进校园，寻找自己的教室。教室，挺干净的，环顾一下，似乎都在意料之中，唯一惊奇的是单人的课桌。在那时的我眼中，是多么新鲜的啊！“参观时间”后，我们便开始考试。

第二天，正式上课的日子。班主任自我介绍后，便让我们逐一进行自我介绍，按座位顺序来。

时间一分一秒过去，我一个一个的数着何时轮到我。

到我了到我了„„内心的紧张自是不用说了。

我走了上去，清了清嗓子，挺直身子——气势一定要有——说：“我叫XX ，来自„„。”说完，如泄气了一样，一溜烟就下去了，真不易啊！

不知不觉两年半就这么过去了。当年那个在同学们面前无比紧张的我，转眼就要和大家分离，时间的“渐”的魔法，在三年中，似乎没什么变化，回首路上，却已改变了许多，甚至有时候，我也难以想象当时的我是什么模样„„

无论怎样，未来是我自己的，改变是不可避免的，所以让我们挥挥手告别忧愁的乌云，向那绚烂的彩虹出发，奔跑，迎向未来！掌控自己的改变！

我，站在这昔日的路上了，望了望，不是我多愁善感要流泪，而是我，心里的不舍，我知道，未来的路更长，更远，无需停留在此。而我，还是愿意在看我曾经的路，最后一眼。

记得从幼儿园来到这里时，也是哭，当然会哭，面对这一个个素不相识的陌生人，是害怕，是无助。

然而，现在的泪水，只不过是一丝伤感罢了，欲哭无泪，想念这六年来的苦辣酸甜，不禁苦笑，叶紫萧啊叶紫萧，来到初中的你，还是那么顽皮么，还拥有天真么？你的性格会变么？

在以前，什么都不懂的我，只是对玩很感兴趣，而现在呢，原来，长大也会失去啊，也会悲伤啊！

现在，总是觉得有两个自己，一个是哭，一个是笑，不停的吵架，是啊，哭与笑怎么能和好呢？

看着那些自称永远快乐的同学，还不是在墙角偷偷的抹过眼泪，脸上的笑容只是勉强的苦笑，觉得好孤独，好孤独，难道属于我的永远只是回想？不，我不相信，可这怎么不能相信呢？

是啊，曾经的路，你已经把你的责任完成了，还亲自送我来到另一条路，剩下的要靠我自己走，你还要带其它的人啊！

可，为什么我总是放不下你呢？也许，我该学会坚强一点，也许我该苦笑着支撑。

苦笑，你能给我叶紫萧到来信心吗？也许，会吧，就，这样想吧，即使只是个愿望，即使，苦笑，只是个单翼天使，那一边，就是我的想念，我要尽力把它原上，即使，失去一切，我也会拼命去闯。

幸福，也许会光临苦笑这个单翼天使吧，也会，给我鼓励吧……

幸福，就这么想吧……

曾经的路，挥手再见吧！

未来的路，我会带着单翼天使来找你的…。。

苦笑，陪我和曾经的路再一次挥手再见吧！

这个是师傅的作业，没办法，写的不好，还是砸门吧！（门：我好无辜哦！）

我，站在这昔日的路上了，望了望，不是我多愁善感要流泪，而是我，心里的不舍，我知道，未来的路更长，更远，无需停留在此。而我，还是愿意在看我曾经的路，最后一眼。

记得从幼儿园来到这里时，也是哭，当然会哭，面对这一个个素不相识的陌生人，是害怕，是无助。

然而，现在的泪水，只不过是一丝伤感罢了，欲哭无泪，想念这六年来的苦辣酸甜，不禁苦笑，叶紫萧啊叶紫萧，来到初中的你，还是那么顽皮么，还拥有天真么？你的性格会变么？

在以前，什么都不懂的我，只是对玩很感兴趣，而现在呢，原来，长大也会失去啊，也会悲伤啊！

现在，总是觉得有两个自己，一个是哭，一个是笑，不停的吵架，是啊，哭与笑怎么能和好呢？

看着那些自称永远快乐的同学，还不是在墙角偷偷的抹过眼泪，脸上的笑容只是勉强的苦笑，觉得好孤独，好孤独，难道属于我的永远只是回想？不，我不相信，可这怎么不能相信呢？

是啊，曾经的路，你已经把你的责任完成了，还亲自送我来到另一条路，剩下的要靠我自己走，你还要带其它的人啊！

可，为什么我总是放不下你呢？也许，我该学会坚强一点，也许我该苦笑着支撑。

苦笑，你能给我叶紫萧到来信心吗？也许，会吧，就，这样想吧，即使只是个愿望，即使，苦笑，只是个单翼天使，那一边，就是我的想念，我要尽力把它原上，即使，失去一切，我也会拼命去闯。

幸福，也许会光临苦笑这个单翼天使吧，也会，给我鼓励吧……

幸福，就这么想吧……

曾经的路，挥手再见吧！

未来的路，我会带着单翼天使来找你的…。。

苦笑，陪我和曾经的路再一次挥手再见吧！

这个是师傅的作业，没办法，写的不好，还是砸门吧！（门：我好无辜哦！）

黑龙江省肇东市实验小学 四年级 吴桐

我是一条小鱼，一条可怜的小鱼。回头望望，我生活的家园已被污染，我曾经嬉戏玩耍的乐园已被侵占，现在我只能挥挥手，含泪告别我的家园。

回想起往事，我的愁苦就会烟消云散，那时的我只知道玩耍，像一个淘气包，在清凉的河水里幸福生活每一天。

有一次，我邀请了我的伙伴们去玩耍，我们玩儿起了捉迷藏，我来找，他们藏。于是我解开厚厚的纱布，开始寻找了。有一条小鱼把身体藏在了水草后，可是尾巴却露在外面，我悄悄地游过去捏住它的尾巴，高声的叫喊：“找到了！找到了！”然后其他的几条小鱼也依次被我找到了。我高兴得欢呼雀跃，在水里吹起了喇叭，水面顿时泛起了一串串白色的泡泡……

那时的小河清澈见底，每次路过的小朋友都会在这里驻足，洗脸、刷牙、照镜子……

有一次，一头小鹿来到这里照镜子，她苦着脸说：“我多么不漂亮！”因为小鹿头一回来这里做客，我和其他几位小朋友决定送给他一件礼物。我们找到蚌婆婆，向她要了几颗珍珠，用友谊的红线给她串成一条美丽的项链，当她戴上项链看到自己变得格外漂亮时，高兴得连蹦带跳，跑进了大森林，向同伴们炫耀去了。

还有一次，小鱼丽丽过生日，我们相聚在她的家里，唱歌跳舞，吃生日蛋糕，品尝我们用小河的水酿制的美酒，祝福她生日快乐，我们的友谊地久天长。

可是现在呢？一切都变了。美好的过去成了过眼烟云，快乐的日子成了浪漫的梦幻。人类把废水排到小河里，把吃完的果皮扔进河里，小河一下子变得惨不忍睹：满身的污垢，满身的臭气。我常常想：国家主席每天忙什么呢？咋不管管。

如今，小燕子恋恋不舍的飞走了，小鹿再也不来做客了，我也在这里呆不下去了，只好挥挥手，含泪告别我的家园，我曾经最美好的乐园！

黑龙江省肇东市实验小学 四年级 吴桐

我是一条小鱼，一条可怜的小鱼。回头望望，我生活的家园已被污染，我曾经嬉戏玩耍的乐园已被侵占，现在我只能挥挥手，含泪告别我的家园。

回想起往事，我的愁苦就会烟消云散，那时的我只知道玩耍，像一个淘气包，在清凉的河水里幸福生活每一天。

有一次，我邀请了我的伙伴们去玩耍，我们玩儿起了捉迷藏，我来找，他们藏。于是我解开厚厚的纱布，开始寻找了。有一条小鱼把身体藏在了水草后，可是尾巴却露在外面，我悄悄地游过去捏住它的尾巴，高声的叫喊：“找到了！找到了！”然后其他的几条小鱼也依次被我找到了。我高兴得欢呼雀跃，在水里吹起了喇叭，水面顿时泛起了一串串白色的泡泡……

那时的小河清澈见底，每次路过的小朋友都会在这里驻足，洗脸、刷牙、照镜子……

有一次，一头小鹿来到这里照镜子，她苦着脸说：“我多么不漂亮！”因为小鹿头一回来这里做客，我和其他几位小朋友决定送给他一件礼物。我们找到蚌婆婆，向她要了几颗珍珠，用友谊的红线给她串成一条美丽的项链，当她戴上项链看到自己变得格外漂亮时，高兴得连蹦带跳，跑进了大森林，向同伴们炫耀去了。

还有一次，小鱼丽丽过生日，我们相聚在她的家里，唱歌跳舞，吃生日蛋糕，品尝我们用小河的水酿制的美酒，祝福她生日快乐，我们的友谊地久天长。

可是现在呢？一切都变了。美好的过去成了过眼烟云，快乐的日子成了浪漫的梦幻。人类把废水排到小河里，把吃完的果皮扔进河里，小河一下子变得惨不忍睹：满身的污垢，满身的臭气。我常常想：国家主席每天忙什么呢？咋不管管。

如今，小燕子恋恋不舍的飞走了，小鹿再也不来做客了，我也在这里呆不下去了，只好挥挥手，含泪告别我的家园，我曾经最美好的乐园！

已经接近尾声，这个暑假我收获了许多。

我打开包裹，清点自己收获的点点滴滴。看！我不仅完成了老师布置的作业，还背诵了《论语》中的部分内容。看了《中国上下五千年》，《中国通史》上 这些历史书，了解了五千年来的历史故事和中国传统文化，还读了沈石溪写的一系列动物小说，深深被作者笔下的各种动物所感动。

故人云‘读万卷书，行万里路。’瞧，我还去了郑州的马拉湾水上乐园和世纪欢乐谷。在马拉湾我们体验了水给人们带来的无限乐趣。在世纪欢乐园游玩中，我们则被那些惊险刺激的游戏所震撼。

当然，对我来说更为重要的是认真面对下一个学期，我就要升入六年级了，这是一个重要的阶段，我将要在小学阶段做最后的冲刺。开学之后，我要为自己制定一份学习计划，而且要多锻炼身体。

校长说过，我们要做两种事，一种是应该做的事，一种是喜欢做的事。我一定把应该做的事变成喜欢做的事。把学习看作快乐的事，开开心心学习知识，顺顺利利升入初中。

一想到马上就要重新回到学校，再次见到老师和同学，我心中便无比兴奋。

向暑假挥手说拜拜，微笑着迎接新学期到来。

已经接近尾声，这个暑假我收获了许多。

我打开包裹，清点自己收获的点点滴滴。看！我不仅完成了老师布置的作业，还背诵了《论语》中的部分内容。看了《中国上下五千年》，《中国通史》上 这些历史书，了解了五千年来的历史故事和中国传统文化，还读了沈石溪写的一系列动物小说，深深被作者笔下的各种动物所感动。

故人云‘读万卷书，行万里路。’瞧，我还去了郑州的马拉湾水上乐园和世纪欢乐谷。在马拉湾我们体验了水给人们带来的无限乐趣。在世纪欢乐园游玩中，我们则被那些惊险刺激的游戏所震撼。

当然，对我来说更为重要的是认真面对下一个学期，我就要升入六年级了，这是一个重要的阶段，我将要在小学阶段做最后的冲刺。开学之后，我要为自己制定一份学习计划，而且要多锻炼身体。

校长说过，我们要做两种事，一种是应该做的事，一种是喜欢做的事。我一定把应该做的事变成喜欢做的事。把学习看作快乐的事，开开心心学习知识，顺顺利利升入初中。

一想到马上就要重新回到学校，再次见到老师和同学，我心中便无比兴奋。

向暑假挥手说拜拜，微笑着迎接新学期到来。

教师节怎么过？[可怜]一笑而过！[呲牙] 教师节快到了。给大家发空调！！ 新歇后语：教师涨工资——空 调； 又说教师待遇等同公务员——美的空调； 国务院发文件说涨教师工资——中央空调； 十二五期间教师工资翻番---远大中央空调； 教师工资没涨物价却涨了----变贫空调。 [呲牙]

毛泽东一挥手：下乡！邓小平一挥手：下海! 江泽民一挥手：下岗！胡锦涛一挥手：下跌！习近平一挥手:下狱！咱一挥手：下课！我们可都是重要人物哦！ 祝姐妹们教师节日快乐！

教师节怎么过？[可怜]一笑而过！[呲牙] 教师节快到了。给大家发空调！！ 新歇后语：教师涨工资——空 调； 又说教师待遇等同公务员——美的空调； 国务院发文件说涨教师工资——中央空调； 十二五期间教师工资翻番---远大中央空调； 教师工资没涨物价却涨了----变贫空调。 [呲牙]

毛泽东一挥手：下乡！邓小平一挥手：下海! 江泽民一挥手：下岗！胡锦涛一挥手：下跌！习近平一挥手:下狱！咱一挥手：下课！我们可都是重要人物哦！ 祝姐妹们教师节日快乐！

题记：08，我们有苦有泪，有欢有喜。在08结束那瞬间，一切成为过去，也成为了永恒

我不知道该用告别什么词来表达我现在心里的激动和不舍，就在几分钟前，我永远地告别了让我悲让我喜的真的好快，真的可以用恍然如梦来形容时间的飞逝。我有时候真的十分自相矛盾，一时希望快点进入新的一年，但一时又对08充满了不舍与怀念...特别，当我想到，汶川及其他灾区的同胞的灵魂永远被记入08史册，永远停留在08的一切时，我的心里泛起阵阵涟漪；想到让人振奋激动的奥运会时，我的心里却又是另一番滋味。

过了，一切都过了，喜的悲的，在我的指尖悄悄溜走了，曾经认为08过地那么慢的我，霎时间在为08的“溜走”感到无与伦比的惊讶，在新年倒数的时候，随着各种呼唤、呐喊声，我跟着激动兴奋的数在真正宣布09年的来到之时，有一份对新年的希望，也莫名的好似对亲人临行时不舍的感觉。

但是，不管明天如何，今后如何，活着的人就应该好好生活在世上，为遇难者祈祷祝福，毕竟，人还是要活得好好的，不能让天上的人们为我们担心，难过。08，我向你真挚的挥手告别，在将来的某天，我可能会无意想起在你身上发生过的事，但是，我想，那个时候的我应该是抱着一种回忆的美好心情来想起你！09，欢迎你的来到，在将来的一年中，我会拥抱希望与美好来面队你，祝愿每一个人幸福安康。

你听到了吗？08，大家想你告别的声音，雄壮而悠扬，久久回荡在我心中

题记：08，我们有苦有泪，有欢有喜。在08结束那瞬间，一切成为过去，也成为了永恒

我不知道该用告别什么词来表达我现在心里的激动和不舍，就在几分钟前，我永远地告别了让我悲让我喜的真的好快，真的可以用恍然如梦来形容时间的飞逝。我有时候真的十分自相矛盾，一时希望快点进入新的一年，但一时又对08充满了不舍与怀念...特别，当我想到，汶川及其他灾区的同胞的灵魂永远被记入08史册，永远停留在08的一切时，我的心里泛起阵阵涟漪；想到让人振奋激动的奥运会时，我的心里却又是另一番滋味。

过了，一切都过了，喜的悲的，在我的指尖悄悄溜走了，曾经认为08过地那么慢的我，霎时间在为08的“溜走”感到无与伦比的惊讶，在新年倒数的时候，随着各种呼唤、呐喊声，我跟着激动兴奋的数在真正宣布09年的来到之时，有一份对新年的希望，也莫名的好似对亲人临行时不舍的感觉。

但是，不管明天如何，今后如何，活着的人就应该好好生活在世上，为遇难者祈祷祝福，毕竟，人还是要活得好好的，不能让天上的人们为我们担心，难过。08，我向你真挚的挥手告别，在将来的某天，我可能会无意想起在你身上发生过的事，但是，我想，那个时候的我应该是抱着一种回忆的美好心情来想起你！09，欢迎你的来到，在将来的一年中，我会拥抱希望与美好来面队你，祝愿每一个人幸福安康。

你听到了吗？08，大家想你告别的声音，雄壮而悠扬，久久回荡在我心中

再见了，亲爱的你

再见了，亲爱的你，挥挥手说再见，也许，这一生我们再也不见了。

什么是地老天荒? 什么又是天长地久？ 缘分本是生命

中的偶然，花开就有花落，有聚就会有散。生命好比一个轮回，春去秋来，聚散无常。 有些时候，我们所做的事情并不求有结果，只因为人生有太多的无奈。挥挥手说再见，也许，这一生我们再也不见了。

我深知，在你我之间，有着一道永远都无法逾越的鸿沟，那就是现实的生活。你有你的生活，有你自己的人生道路，我无权干涉你的人生。我终于明白，有一些东西是永远不会属于我的。红尘中，缘起缘落，浮萍聚散，不是你我能够主宰的。死死的抓住不放，只能迷失了自己，沉沦了自己，伤痛了自己。即使再用五千次的回眸，也换不来你我再次的相逢了。你我人生的驿站早已圈定，彼此间最终还是要匆匆错过的。一江春水向东流，无可奈何花落去，一切的一切，终究会随烟而散。挥挥手说再见，也许，这一生我们再也不见了。

只是，在某个静静的夜晚，那些无名的惆怅，仍然会

悄然袭来；那些心酸的幸福，仍然会触痛我内心最柔软的地

方。真情，能够让人温暖，让人年轻，让人痴迷。然而，真情也能够让人凄凉，催生华发，迷失自己。不是所有的有情人都能够终成眷属。爱上你好难，舍弃你更需要勇气。挥挥手说再见，也许，这一生我们再也不见了。

我已经不太敢想将来甚至明天，总是有许多始料未及的故事，动摇着我那原本坚定而脆弱的心。我终于懂得，为什么爱一个人就会放开他的手，那是何等的无奈，何等的残酷呵。和你相遇，无怨无悔，我因此看到了生命的色彩，感觉到了生命的意义。你是我今生今世唯一爱过的人。曾经，我们是那麽的相爱，一起憧憬美好的未来，一起沉浸在爱情的海洋里，是那麽的开心，那么快乐，那么幸福。总以为两个人只要相爱，就可以有美好的结果，就以为游离的情感有了归宿，疲惫的心灵就有了港湾，可是我错了... 因为在这份情感里，有着太多的痛，太多的泪，太多的无奈。挥挥手说再见，也许，这我们一生再也不见了。

人生在世，最难的就是“道别”。你我奔走在不同的城市里，旅居过不同的客店，乘坐过不同的列车，遭遇过不同的人，而终究，都是要说“再见”的，不是吗？不要以为说“再见”，就等于说“等会儿见”那样好美，把那一瞬间的伤感，化作下一刻再见面的喜悦。说“再见”，为的是尽可能的让别离也变得轻盈起来。人生就是这样，相遇，别离，

再相遇，再别离„„挥挥手说再见，也许，这一生我们再也不见了。

让你我就此别离吧，让我俯下身来感谢上苍，感谢上苍给了我们这一段尘缘，让我们相遇，相知，相爱。感谢上苍给了我们这段温暖的恋情，给了我们一段美丽而忧伤的记忆。鼓起勇气，和你道声珍重，愿我的祝福，能伴随你走完来时的路。

当挥手道别的时候，我的心里涌起一种说不上来的痛

楚，我就要离开这纷乱的情感世界了，我就要离开你了，生命的列车又要缓缓启动了，可我依然会想你，直到永远„„

再见了，我最亲爱的你。挥手说再见的时候，我知道，这一生我们再也不见了 。

再见了，亲爱的你

再见了，亲爱的你，挥挥手说再见，也许，这一生我们再也不见了。

什么是地老天荒? 什么又是天长地久？ 缘分本是生命

中的偶然，花开就有花落，有聚就会有散。生命好比一个轮回，春去秋来，聚散无常。 有些时候，我们所做的事情并不求有结果，只因为人生有太多的无奈。挥挥手说再见，也许，这一生我们再也不见了。

我深知，在你我之间，有着一道永远都无法逾越的鸿沟，那就是现实的生活。你有你的生活，有你自己的人生道路，我无权干涉你的人生。我终于明白，有一些东西是永远不会属于我的。红尘中，缘起缘落，浮萍聚散，不是你我能够主宰的。死死的抓住不放，只能迷失了自己，沉沦了自己，伤痛了自己。即使再用五千次的回眸，也换不来你我再次的相逢了。你我人生的驿站早已圈定，彼此间最终还是要匆匆错过的。一江春水向东流，无可奈何花落去，一切的一切，终究会随烟而散。挥挥手说再见，也许，这一生我们再也不见了。

只是，在某个静静的夜晚，那些无名的惆怅，仍然会

悄然袭来；那些心酸的幸福，仍然会触痛我内心最柔软的地

方。真情，能够让人温暖，让人年轻，让人痴迷。然而，真情也能够让人凄凉，催生华发，迷失自己。不是所有的有情人都能够终成眷属。爱上你好难，舍弃你更需要勇气。挥挥手说再见，也许，这一生我们再也不见了。

我已经不太敢想将来甚至明天，总是有许多始料未及的故事，动摇着我那原本坚定而脆弱的心。我终于懂得，为什么爱一个人就会放开他的手，那是何等的无奈，何等的残酷呵。和你相遇，无怨无悔，我因此看到了生命的色彩，感觉到了生命的意义。你是我今生今世唯一爱过的人。曾经，我们是那麽的相爱，一起憧憬美好的未来，一起沉浸在爱情的海洋里，是那麽的开心，那么快乐，那么幸福。总以为两个人只要相爱，就可以有美好的结果，就以为游离的情感有了归宿，疲惫的心灵就有了港湾，可是我错了... 因为在这份情感里，有着太多的痛，太多的泪，太多的无奈。挥挥手说再见，也许，这我们一生再也不见了。

人生在世，最难的就是“道别”。你我奔走在不同的城市里，旅居过不同的客店，乘坐过不同的列车，遭遇过不同的人，而终究，都是要说“再见”的，不是吗？不要以为说“再见”，就等于说“等会儿见”那样好美，把那一瞬间的伤感，化作下一刻再见面的喜悦。说“再见”，为的是尽可能的让别离也变得轻盈起来。人生就是这样，相遇，别离，

再相遇，再别离„„挥挥手说再见，也许，这一生我们再也不见了。

让你我就此别离吧，让我俯下身来感谢上苍，感谢上苍给了我们这一段尘缘，让我们相遇，相知，相爱。感谢上苍给了我们这段温暖的恋情，给了我们一段美丽而忧伤的记忆。鼓起勇气，和你道声珍重，愿我的祝福，能伴随你走完来时的路。

当挥手道别的时候，我的心里涌起一种说不上来的痛

楚，我就要离开这纷乱的情感世界了，我就要离开你了，生命的列车又要缓缓启动了，可我依然会想你，直到永远„„

再见了，我最亲爱的你。挥手说再见的时候，我知道，这一生我们再也不见了 。

“

天下无不散之筵席”说的倒简单，但体现在实际行动中时，又有几个人能真正做到乐观面对。

这几天关于换校，换老师，分班等多重消息，纷纷传来，不堪一击的我，已被恐慌，烦躁，不舍，更多的是无奈折磨得遍体鳞伤了。

回想初一，初二的求学生涯，仍旧历历在目…。

两年间，我们共同经历了军训的磨练，歌咏比赛的名列前茅，运动会的败阵，集体成绩的波浪起伏等等，虽谈不上经过千磨万击，但也可谓同甘苦，共患难了吧！时间的易逝让我们这个集体更加凝聚，谁曾想到…。

两年多的努力，最终连个结果还没有得到，就这样分了，风过无痕吗？

呵，这可真是所谓的来也匆匆，去也匆匆啊，可悲的我们，竟连彼此的联系方式也没留下，哪怕是有张小小的“毕业照”，甚至留下一句‘再见’，可现在留下的只是无尽的悔恨与怀念。茫茫人海中我们能够相聚，是缘吧？但或许就在我们相聚的一刹那，也就注定了现在的分离。纵然有千般不舍，万般无奈，但假如那是事实，又有谁能够去改变呢？时间是不会为我们而停下脚步。以前什么事都不知道珍惜，直到将要分别的那一刻才后悔莫及。这是成长将会留下的痕迹吗？我们要为此而买票吗？如果是，那这票价太昂贵了！

两年间留下了太多的空白，太多的遗憾，可更多的是和同学们一起留下的欢声笑语‘呵呵’，‘嘿嘿’，‘吼吼’，‘哈哈’！

这将是人生旅途の又一份宝贵回忆，淡淡の，却难以磨灭！

可无奈地我们真的将会挥手说再见吗？（额…额辛辛苦苦补完的作业，该。.该交给哪位来？？？）

“

天下无不散之筵席”说的倒简单，但体现在实际行动中时，又有几个人能真正做到乐观面对。

这几天关于换校，换老师，分班等多重消息，纷纷传来，不堪一击的我，已被恐慌，烦躁，不舍，更多的是无奈折磨得遍体鳞伤了。

回想初一，初二的求学生涯，仍旧历历在目…。

两年间，我们共同经历了军训的磨练，歌咏比赛的名列前茅，运动会的败阵，集体成绩的波浪起伏等等，虽谈不上经过千磨万击，但也可谓同甘苦，共患难了吧！时间的易逝让我们这个集体更加凝聚，谁曾想到…。

两年多的努力，最终连个结果还没有得到，就这样分了，风过无痕吗？

呵，这可真是所谓的来也匆匆，去也匆匆啊，可悲的我们，竟连彼此的联系方式也没留下，哪怕是有张小小的“毕业照”，甚至留下一句‘再见’，可现在留下的只是无尽的悔恨与怀念。茫茫人海中我们能够相聚，是缘吧？但或许就在我们相聚的一刹那，也就注定了现在的分离。纵然有千般不舍，万般无奈，但假如那是事实，又有谁能够去改变呢？时间是不会为我们而停下脚步。以前什么事都不知道珍惜，直到将要分别的那一刻才后悔莫及。这是成长将会留下的痕迹吗？我们要为此而买票吗？如果是，那这票价太昂贵了！

两年间留下了太多的空白，太多的遗憾，可更多的是和同学们一起留下的欢声笑语‘呵呵’，‘嘿嘿’，‘吼吼’，‘哈哈’！

这将是人生旅途の又一份宝贵回忆，淡淡の，却难以磨灭！

可无奈地我们真的将会挥手说再见吗？（额…额辛辛苦苦补完的作业，该。.该交给哪位来？？？）

6岁时，我背起书包走进小学的校门，开始了六年的小学生活。那时希望自己能快快长大——像六年级的大哥哥、大姐姐们一样，但是我知道那要等漫长的六年。

如今，六年已经过去，初中的大门等着我们走进，我猛的醒悟过来：我的小学生涯将要结束，初中的生活即将来到。想到这六年发生过的往事，我感到回味无穷，但令我不敢相信的是六年已过。

六年是漫长的，当我上一年级时，我还是幼稚可爱的小孩子，连大字也不识几个。六年后，我成熟了许多，学会了更多知识，使我变成了一个聪明懂事的少先队员。记得刚戴上红领巾时，我的兴奋、高兴；在比赛获胜时那份得意；在受老师批评时的懊悔和难过……校园的生活就是一个五味瓶：有苦、有辣、有酸、有甜、有咸，让我的生活变的有滋有味。

六年是短暂的，其实六年并不短，说它短是因为这种生活最快乐、最有意思、最特别了。借此文，我要感谢我的母校在六年对我的培养，使我丰富知识。我还要感谢敬爱的母校是他给我关心体贴的老师，给了我情如手足的同学。感受到六年太短，是因为我对母校的感情很深，这种感情从我跨进校门的那一刻起就开始存在我心里。我舍不得这里的老师、同学、舍不得这里的一切。

如果时间能停留，我会把时间停留在小学阶段。但那是不现实的。所以我要珍惜好在小学的最后一点点日子。在这里，我要向母校献上我最诚挚的祝福：

祝母校桃李满天下！

挥挥手时，我就要告别这里的一切，告别母校、告别老师！

6岁时，我背起书包走进小学的校门，开始了六年的小学生活。那时希望自己能快快长大——像六年级的大哥哥、大姐姐们一样，但是我知道那要等漫长的六年。

如今，六年已经过去，初中的大门等着我们走进，我猛的醒悟过来：我的小学生涯将要结束，初中的生活即将来到。想到这六年发生过的往事，我感到回味无穷，但令我不敢相信的是六年已过。

六年是漫长的，当我上一年级时，我还是幼稚可爱的小孩子，连大字也不识几个。六年后，我成熟了许多，学会了更多知识，使我变成了一个聪明懂事的少先队员。记得刚戴上红领巾时，我的兴奋、高兴；在比赛获胜时那份得意；在受老师批评时的懊悔和难过……校园的生活就是一个五味瓶：有苦、有辣、有酸、有甜、有咸，让我的生活变的有滋有味。

六年是短暂的，其实六年并不短，说它短是因为这种生活最快乐、最有意思、最特别了。借此文，我要感谢我的母校在六年对我的培养，使我丰富知识。我还要感谢敬爱的母校是他给我关心体贴的老师，给了我情如手足的同学。感受到六年太短，是因为我对母校的感情很深，这种感情从我跨进校门的那一刻起就开始存在我心里。我舍不得这里的老师、同学、舍不得这里的一切。

如果时间能停留，我会把时间停留在小学阶段。但那是不现实的。所以我要珍惜好在小学的最后一点点日子。在这里，我要向母校献上我最诚挚的祝福：

祝母校桃李满天下！

挥挥手时，我就要告别这里的一切，告别母校、告别老师！

此时，我们正在长长的旅途中跋涉，时光做我们的年轮，滚滚前行。而在那途中的每个站台上，永远都会有一个人站在那里挥手送我们来，又挥手送我们去。他们会用一生的时间来重复这个动作，这个人便是我们敬爱的老师，关于那些他们的故事与记忆，便如磐石般坚不可摧。

他是一个沉默寡言的男老师，同学们叫他栾老师，老师们则叫他“宝儿”，他也确实像“宝儿”一样受到大家的爱戴。在课堂上，他能够带着我们走进快乐的学习当中去，在课后，他能像父亲一样和我们交换心间；在办公室里，他像一位尊长，传授着自己丰富的经验。他任劳任怨，默默无闻，成为全二十五中学的典范。他还有一双小小的眼睛，那眼神里透露出无比的严厉与深沉。我最喜欢他的眼睛，更爱他，爱他像一位父亲能给我温暖。

刚上初中的时候，我并不理解他，为什么我们一点点的错误都能使他大动肝火，而很快又烟消云散，甚至有时候对他不知是爱是恨，可是日子一久，就发现他是那么的负责，那么的能给人温暖，

大合唱前，他亲自为我们戴上红领带，用亲切的话语鼓励着我们，考试前，他千叮咛万嘱咐，用亲切的话语祝福着我们；运动会前，他亲临指挥，用亲切的手势赞扬着我们。多么伟大的师爱！多么令人尊敬的老师！

我庆幸遇见了他，更感觉到了莫大的幸福！

面对期中考试的惨败，我无颜面以对老师，我的信心一下子降了下来，真的不知所措。这时，他走在我的身边，耐心的开导我：“你是一个很优秀的女生，面对期中考试的成绩，一定很伤心吧！没关系，只有挫折才能磨练你的意志，你应该从这次考试中吸取教训，总结经验，要更自信的奋斗前进，老师相信，你在期末考试中一定会取得优异的成绩。”这时，我忍不住掉下了眼泪，那泪水浸透了桌布，更刺痛着我的心。我不仅一次在老师面前流下眼泪，也就是在他面前留下了更多的泪水，那是因为我接受了他对我的爱，我被他的父爱所感动。

他，默默耕耘，甘受几十年如一日的繁琐与单一为我们奉献，他用他一言一行为我们诠释着为人师表的意义。他教会了我们勇敢、坚强和善良，陪伴着我们度过日日夜夜，无论怎样斗星移，都永不改变，他就像一盏黑夜中的灯塔，给我们点明前进的方向。

伴着时光的年轮，我们在旅途中继续前行，他仍然站在那里，不停地挥动着双手，那浓浓的爱便在空气中慢慢流动，流进我的心田。

此时，我们正在长长的旅途中跋涉，时光做我们的年轮，滚滚前行。而在那途中的每个站台上，永远都会有一个人站在那里挥手送我们来，又挥手送我们去。他们会用一生的时间来重复这个动作，这个人便是我们敬爱的老师，关于那些他们的故事与记忆，便如磐石般坚不可摧。

他是一个沉默寡言的男老师，同学们叫他栾老师，老师们则叫他“宝儿”，他也确实像“宝儿”一样受到大家的爱戴。在课堂上，他能够带着我们走进快乐的学习当中去，在课后，他能像父亲一样和我们交换心间；在办公室里，他像一位尊长，传授着自己丰富的经验。他任劳任怨，默默无闻，成为全二十五中学的典范。他还有一双小小的眼睛，那眼神里透露出无比的严厉与深沉。我最喜欢他的眼睛，更爱他，爱他像一位父亲能给我温暖。

刚上初中的时候，我并不理解他，为什么我们一点点的错误都能使他大动肝火，而很快又烟消云散，甚至有时候对他不知是爱是恨，可是日子一久，就发现他是那么的负责，那么的能给人温暖，

大合唱前，他亲自为我们戴上红领带，用亲切的话语鼓励着我们，考试前，他千叮咛万嘱咐，用亲切的话语祝福着我们；运动会前，他亲临指挥，用亲切的手势赞扬着我们。多么伟大的师爱！多么令人尊敬的老师！

我庆幸遇见了他，更感觉到了莫大的幸福！

面对期中考试的惨败，我无颜面以对老师，我的信心一下子降了下来，真的不知所措。这时，他走在我的身边，耐心的开导我：“你是一个很优秀的女生，面对期中考试的成绩，一定很伤心吧！没关系，只有挫折才能磨练你的意志，你应该从这次考试中吸取教训，总结经验，要更自信的奋斗前进，老师相信，你在期末考试中一定会取得优异的成绩。”这时，我忍不住掉下了眼泪，那泪水浸透了桌布，更刺痛着我的心。我不仅一次在老师面前流下眼泪，也就是在他面前留下了更多的泪水，那是因为我接受了他对我的爱，我被他的父爱所感动。

他，默默耕耘，甘受几十年如一日的繁琐与单一为我们奉献，他用他一言一行为我们诠释着为人师表的意义。他教会了我们勇敢、坚强和善良，陪伴着我们度过日日夜夜，无论怎样斗星移，都永不改变，他就像一盏黑夜中的灯塔，给我们点明前进的方向。

伴着时光的年轮，我们在旅途中继续前行，他仍然站在那里，不停地挥动着双手，那浓浓的爱便在空气中慢慢流动，流进我的心田。