告别六一

告别--初三作文作文3300字

初二作文

1

告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味,其实它也蕴含

着新的起点、新的希望。请以“告别”为题,写一篇文章。

(一)告别

鱼儿告别池塘,你认为它会没命?不,它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼,你认为它会饿死?不,它在追求属于自己的树林。石子告别高山,你认为它会孤独?不,它在追求属于自己的天地。

自然界的万物都在努力地尝试着告别,因为他们懂得,告别,其实是一个新的开始。 诸葛孔明深居隆中,以躬耕为本,以吟唱为乐,看似胸无大志,与世无争。但他常自比于管仲,乐毅,可见他早已有出将入相,辅佐明君的决心。因此,他告别了隆中安逸的生活,投身到艰苦卓绝的政治斗争中,终于让蜀国在三国之中占有了一席之地,成就了为人称颂的千秋伟业,青史留名。

陶渊明本为朝廷官员,但他厌恶官场的黑暗,摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄,荣华富贵,隐居到秀美的山水之中,享受着恬淡安逸的桃源生活,留连于“采菊东篱下,悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。

一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而,在现实生活中,却有很多人因为对告别太过恋恋不舍,沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实,告别又何尝不是一丝心绪,一番情怀,一种胆魄呢?“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己,天涯若比邻”的那种自在,洒脱的告别,因为告别过后,你将面对的是新的起点,新的希望,新的挑战。

何必留连,那已闪耀过的辉煌,何必叹息,那已悔恨过的失败。挥挥手,告别昨天的一切,转过头去,崭新的明天在等待我们去挑战。

鱼儿告别池塘,可能面对干涸,鸟儿告别竹笼,可能面对饥饿。石子告别高山,可能面对寂寥。可是,在它们心中,都有着一份未来的理想,所以他们选择了告别。去迎接属于自己的,崭新的未来与希望。

(二)告别

长亭外古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。 ——题记

2

挥手,告别,告别年少的负气,告别悄悄流走的时间。向曾经铭刻在心中的笑脸告别,向曾经那张天真的脸告别,向那流过的年华告别。

那编织在六瓣雪中的年华,留给我们无限回忆。在过往的那段年华中,我们用青春的心灵,青春的眼光,生活在这缤纷的世界里。

那段年华有过固执,有过倔强,有过远大的梦想,但也许有一天,我们会承认自己的平凡,承认年少的梦,终究会有实现不了的一天,但我们仍要坚持。 成长中总需要一些伤痛来让自己哭泣,总需要一些伤痕来证明我们成长的痕迹。

站在空旷的草地上,望着天上那飘过的淡淡的云,天空是那么遥不可及,就像我们的未来,伸出双手却不可触碰,那就告别我们年少的单纯,多一些成熟;告别曾经幼稚的梦,多一些对现实的期盼;告别曾有过的固执,多一些体谅和理解。 挥手跟曾经告别,打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落,走向生命的原野踏上另一段新的征程。

告别那段年华,告别我们那时的年少无知,告别昨日,告别今朝,向那满树枝桠的春天告别,向那落英缤纷的吉光片若告别,向那流逝的水,易逝的春光,伤感的风告别。

总想在去那棵香樟树下看看我们以前的故事,想把那段时光装进口袋,想在多年以后坐在阳光下静静看口带中的那段年华。

——可终究要告别,告别那以往的日子,告别那段美好的年华,把它悄悄地装在心里,无需更多的言语,走向更美的远方„„

(三)告别 “轻轻地,我走了。正如我轻轻地来„„..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多

3

么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔 盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。

然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。

告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。

(四)告别

如果没有勇敢的告别黑夜,怎能看到朝阳将阳光洒满大地;如果没有努力的告别失败,怎能迎来不易的成功;如果没有坚强的告别伤痛,怎能学会微笑着面对困苦„„时间在不停行走,时光只留下回忆。

分别是最难以令人实践的问题,就像毕业一样,小学时与同学们分别总会是带有伤感,毕竟大家一起朝夕相处了六年之久。但,如果没有勇敢的抛开过去,怎能够适应一个新的环境?如果在每次离开家去远方都没有自信与独立,怎能够抑制遇到困难时不必要的哭泣?相反,如果只是一味的回忆从前的美好,那就会止步不前,与现实拉开差距;如果没有信心,一个人遇到问题就不会做到冷静,学会处理。

4

花亦开亦败,只要青春与信念还在。失败,固然是人人都不愿得到的结果,可如果因失败而一味沮丧,则会坠入逆境的深渊,成为负面情绪的奴隶。转眼往身后看,如果爱迪生在研究发明电灯时因失败而就此告终,人们哪里能够在寂静黑夜中见到光明?如果人人都害怕失败而不敢实践,假如爱迪生失败后,谁又能给世界的夜晚带来一片光明呢?如果戊戌变法的失败让人们都望而生畏,那毛泽东的抗日建国大业又怎能实现?如果因资本主义道路在中国行不通人们都不敢改革,不找到适合本国的主义道路,那邓小平的特色社会主义又怎能在中国施行?所以,不要怕失败,因为付出总有成功的回报。

因为有勇气告别黑夜,才看到了黎明的曙光;因为有努力告别失败,才迎来了成功的喜悦;因为有坚强的告别伤痛,告别过去,才学会了微笑面对,才追上了时代的步伐。

(五)告别

坐在窗前, 明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落, 如丝, 如绸„„

不知是谁将这一轮满月推上天空, 我望着如镜的圆月, 望着寂静的黑夜, 显得无比惆怅。 我对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。初三最后的日子里,一次又一次的考试,分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头,月光凄凉的扫向大地,更增添了我的愁绪。

噢!我突然明白了什么,月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊!在无数个黑夜她不停的奋斗,默默的努力的奋斗着,有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。

自古以来,有多少人望着这轮月饮酒做诗,是谁举杯邀月,和月亮影子一起失败?是谁站在清楼上对着月亮等待夫君?又是谁沐浴在月光中饮丹桂,不知摇落恨,素娥应信别离愁?他们将自己的愁思寄托在这月亮上,我却要告别这月夜的沉寂。

我要告别月夜的沉寂,我要告别这忧伤的气氛。我打开窗子,不是为了诉说,不是为了悲伤,我仔细端详着这轮满月,明亮而又端庄,清爽而不妖媚,这就是月亮本来的色彩吧!使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程,我能看到她失败的痕迹,原来月亮是不沉寂的,她是成功的。

月光依旧,我坐在书桌前,开心的一笑,我知道我要告别月夜的沉寂,告别我的烦恼,告别我的过失,我又要重新上路了。

" 君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,看千古风流,看花开花落,初夏月高悬不语,娟然如洗!"

我告别月夜的沉寂,我会变成一轮满月!

1

告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味,其实它也蕴含

着新的起点、新的希望。请以“告别”为题,写一篇文章。

(一)告别

鱼儿告别池塘,你认为它会没命?不,它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼,你认为它会饿死?不,它在追求属于自己的树林。石子告别高山,你认为它会孤独?不,它在追求属于自己的天地。

自然界的万物都在努力地尝试着告别,因为他们懂得,告别,其实是一个新的开始。 诸葛孔明深居隆中,以躬耕为本,以吟唱为乐,看似胸无大志,与世无争。但他常自比于管仲,乐毅,可见他早已有出将入相,辅佐明君的决心。因此,他告别了隆中安逸的生活,投身到艰苦卓绝的政治斗争中,终于让蜀国在三国之中占有了一席之地,成就了为人称颂的千秋伟业,青史留名。

陶渊明本为朝廷官员,但他厌恶官场的黑暗,摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄,荣华富贵,隐居到秀美的山水之中,享受着恬淡安逸的桃源生活,留连于“采菊东篱下,悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。

一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而,在现实生活中,却有很多人因为对告别太过恋恋不舍,沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实,告别又何尝不是一丝心绪,一番情怀,一种胆魄呢?“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己,天涯若比邻”的那种自在,洒脱的告别,因为告别过后,你将面对的是新的起点,新的希望,新的挑战。

何必留连,那已闪耀过的辉煌,何必叹息,那已悔恨过的失败。挥挥手,告别昨天的一切,转过头去,崭新的明天在等待我们去挑战。

鱼儿告别池塘,可能面对干涸,鸟儿告别竹笼,可能面对饥饿。石子告别高山,可能面对寂寥。可是,在它们心中,都有着一份未来的理想,所以他们选择了告别。去迎接属于自己的,崭新的未来与希望。

(二)告别

长亭外古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。 ——题记

2

挥手,告别,告别年少的负气,告别悄悄流走的时间。向曾经铭刻在心中的笑脸告别,向曾经那张天真的脸告别,向那流过的年华告别。

那编织在六瓣雪中的年华,留给我们无限回忆。在过往的那段年华中,我们用青春的心灵,青春的眼光,生活在这缤纷的世界里。

那段年华有过固执,有过倔强,有过远大的梦想,但也许有一天,我们会承认自己的平凡,承认年少的梦,终究会有实现不了的一天,但我们仍要坚持。 成长中总需要一些伤痛来让自己哭泣,总需要一些伤痕来证明我们成长的痕迹。

站在空旷的草地上,望着天上那飘过的淡淡的云,天空是那么遥不可及,就像我们的未来,伸出双手却不可触碰,那就告别我们年少的单纯,多一些成熟;告别曾经幼稚的梦,多一些对现实的期盼;告别曾有过的固执,多一些体谅和理解。 挥手跟曾经告别,打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落,走向生命的原野踏上另一段新的征程。

告别那段年华,告别我们那时的年少无知,告别昨日,告别今朝,向那满树枝桠的春天告别,向那落英缤纷的吉光片若告别,向那流逝的水,易逝的春光,伤感的风告别。

总想在去那棵香樟树下看看我们以前的故事,想把那段时光装进口袋,想在多年以后坐在阳光下静静看口带中的那段年华。

——可终究要告别,告别那以往的日子,告别那段美好的年华,把它悄悄地装在心里,无需更多的言语,走向更美的远方„„

(三)告别 “轻轻地,我走了。正如我轻轻地来„„..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多

3

么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔 盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。

然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。

告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。

(四)告别

如果没有勇敢的告别黑夜,怎能看到朝阳将阳光洒满大地;如果没有努力的告别失败,怎能迎来不易的成功;如果没有坚强的告别伤痛,怎能学会微笑着面对困苦„„时间在不停行走,时光只留下回忆。

分别是最难以令人实践的问题,就像毕业一样,小学时与同学们分别总会是带有伤感,毕竟大家一起朝夕相处了六年之久。但,如果没有勇敢的抛开过去,怎能够适应一个新的环境?如果在每次离开家去远方都没有自信与独立,怎能够抑制遇到困难时不必要的哭泣?相反,如果只是一味的回忆从前的美好,那就会止步不前,与现实拉开差距;如果没有信心,一个人遇到问题就不会做到冷静,学会处理。

4

花亦开亦败,只要青春与信念还在。失败,固然是人人都不愿得到的结果,可如果因失败而一味沮丧,则会坠入逆境的深渊,成为负面情绪的奴隶。转眼往身后看,如果爱迪生在研究发明电灯时因失败而就此告终,人们哪里能够在寂静黑夜中见到光明?如果人人都害怕失败而不敢实践,假如爱迪生失败后,谁又能给世界的夜晚带来一片光明呢?如果戊戌变法的失败让人们都望而生畏,那毛泽东的抗日建国大业又怎能实现?如果因资本主义道路在中国行不通人们都不敢改革,不找到适合本国的主义道路,那邓小平的特色社会主义又怎能在中国施行?所以,不要怕失败,因为付出总有成功的回报。

因为有勇气告别黑夜,才看到了黎明的曙光;因为有努力告别失败,才迎来了成功的喜悦;因为有坚强的告别伤痛,告别过去,才学会了微笑面对,才追上了时代的步伐。

(五)告别

坐在窗前, 明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落, 如丝, 如绸„„

不知是谁将这一轮满月推上天空, 我望着如镜的圆月, 望着寂静的黑夜, 显得无比惆怅。 我对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。初三最后的日子里,一次又一次的考试,分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头,月光凄凉的扫向大地,更增添了我的愁绪。

噢!我突然明白了什么,月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊!在无数个黑夜她不停的奋斗,默默的努力的奋斗着,有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。

自古以来,有多少人望着这轮月饮酒做诗,是谁举杯邀月,和月亮影子一起失败?是谁站在清楼上对着月亮等待夫君?又是谁沐浴在月光中饮丹桂,不知摇落恨,素娥应信别离愁?他们将自己的愁思寄托在这月亮上,我却要告别这月夜的沉寂。

我要告别月夜的沉寂,我要告别这忧伤的气氛。我打开窗子,不是为了诉说,不是为了悲伤,我仔细端详着这轮满月,明亮而又端庄,清爽而不妖媚,这就是月亮本来的色彩吧!使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程,我能看到她失败的痕迹,原来月亮是不沉寂的,她是成功的。

月光依旧,我坐在书桌前,开心的一笑,我知道我要告别月夜的沉寂,告别我的烦恼,告别我的过失,我又要重新上路了。

" 君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,看千古风流,看花开花落,初夏月高悬不语,娟然如洗!"

我告别月夜的沉寂,我会变成一轮满月!

告别作文作文0字

初一作文

告别

浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯.--龚自珍

当挥手告别, 我们看见他们眼中坚定的信念; 当转身离去, 我们看见他们高大的背影. 他们话离愁为和平; 他们话离愁为奋起; 他们话离愁为忠心. 他们独步汗青文化时就:告别不是悲伤.

文成入蕃

她回头, 看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远, 她分明听见家乡那声声燕子的呢喃, 那声声亲切的呼喊. 但拭干眼泪, 她告别繁华, 告别亲情, 去塞外播种和平的种子. 她的韶华在这满目的黄沙中消逝了, 她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色. 回眸, 是告别时的坚毅, 是那凤冠霞披后的祝福. 漫天的飞沙似在哭泣, 枝头的苍鹰似在落泪, 谁看了文成那欣慰的面颊?

告别不是悲伤, 是和平的彩桥.

勾践离国

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际. 他一身奴役装, 站在城门下. 身边是他心爱的城池, 如今早已断臂残损. 透透层层送别的人影, 他没有看到悲伤, 那双双噙满泪水的眼里是期盼, 是支持. 是的, 他就此告别, 坚毅地走向吴王的马棚. 他可以受尽凌辱, 但不会忘记卧薪尝胆. 告别总延续着归来, 归来是挥军而下的神勇, 是青史留名的豪情.

告别不是悲伤, 是坚毅的奋起.

屈原投江

独乘小船, 渐渐远离了国都. 楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡. 江水, 冰凉地让人心寒, 他早已无所留恋. 站在江边, 他看见了百姓们竭力挽留的神情, 亦看见孩童高举《离骚》译读. 足矣,, 受辱不如归去. 这是生命最后的告别, 他在笑, 笑庸君,

笑佞臣, 笑自己的忠心终将名留青史. 一跃, 他被江水吞没. 那是凄凉的告别, 还是“路漫漫其修远矣”的延续?

告别不是悲伤, 是感人的忠心.

鸟儿告别母亲, 是去拥抱天空; 落叶告别树枝, 是去孕育希望; 小帆告别海洋, 是去接受挑战.

告别不是悲伤.

点评

作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰,开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵,接着用四字短语作为小标题,告诉我们文成公主的告别牺牲个人,赢得民族团结;勾践的告别忍住悲伤,等待复仇时机;屈原的告别舍却肉身,留下灵魂永恒,因此“告别”这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力,语言整齐有气势,读来琅琅上口,作为一篇考场作文实属难得。

告别失败迎接新的开始

“轻轻地,我走了。正如我轻轻地来„„..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔 盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味

着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。

然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。 告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。

告别

浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯.--龚自珍

当挥手告别, 我们看见他们眼中坚定的信念; 当转身离去, 我们看见他们高大的背影. 他们话离愁为和平; 他们话离愁为奋起; 他们话离愁为忠心. 他们独步汗青文化时就:告别不是悲伤.

文成入蕃

她回头, 看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远, 她分明听见家乡那声声燕子的呢喃, 那声声亲切的呼喊. 但拭干眼泪, 她告别繁华, 告别亲情, 去塞外播种和平的种子. 她的韶华在这满目的黄沙中消逝了, 她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色. 回眸, 是告别时的坚毅, 是那凤冠霞披后的祝福. 漫天的飞沙似在哭泣, 枝头的苍鹰似在落泪, 谁看了文成那欣慰的面颊?

告别不是悲伤, 是和平的彩桥.

勾践离国

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际. 他一身奴役装, 站在城门下. 身边是他心爱的城池, 如今早已断臂残损. 透透层层送别的人影, 他没有看到悲伤, 那双双噙满泪水的眼里是期盼, 是支持. 是的, 他就此告别, 坚毅地走向吴王的马棚. 他可以受尽凌辱, 但不会忘记卧薪尝胆. 告别总延续着归来, 归来是挥军而下的神勇, 是青史留名的豪情.

告别不是悲伤, 是坚毅的奋起.

屈原投江

独乘小船, 渐渐远离了国都. 楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡. 江水, 冰凉地让人心寒, 他早已无所留恋. 站在江边, 他看见了百姓们竭力挽留的神情, 亦看见孩童高举《离骚》译读. 足矣,, 受辱不如归去. 这是生命最后的告别, 他在笑, 笑庸君,

笑佞臣, 笑自己的忠心终将名留青史. 一跃, 他被江水吞没. 那是凄凉的告别, 还是“路漫漫其修远矣”的延续?

告别不是悲伤, 是感人的忠心.

鸟儿告别母亲, 是去拥抱天空; 落叶告别树枝, 是去孕育希望; 小帆告别海洋, 是去接受挑战.

告别不是悲伤.

点评

作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰,开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵,接着用四字短语作为小标题,告诉我们文成公主的告别牺牲个人,赢得民族团结;勾践的告别忍住悲伤,等待复仇时机;屈原的告别舍却肉身,留下灵魂永恒,因此“告别”这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力,语言整齐有气势,读来琅琅上口,作为一篇考场作文实属难得。

告别失败迎接新的开始

“轻轻地,我走了。正如我轻轻地来„„..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔 盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味

着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。

然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。 告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。

告别作文作文1400字

初一作文

【文题展示】

请以《告别______》为题写一篇文章。

要求:①将题目补充完整。②文体不限。③要有自己的体验和感悟,不得抄袭。④不少于800字。⑤文中不能出现真实的校名和人名。

【思路点拨】

半命题作文题目让考生自由填写,有一定的开放性,它的写作范围将会比命题作文有所扩展,从自我类为主的写作内容向社会、文化、人生等各个角度延伸。如何把半命题变成便于自己发挥的命题?只有掌握一定的技巧,写作时才能游刃有余。 首先,立意要深远? 本题虽未设审题障碍,但那些主题不够积极健康的素材在作文中应加以避免。文品即人品,思想健康、立意深远是写作中首先应做到的。如写自我类的文章,可以体现对朋友的思念之情,对生活的热爱之情等;写其他类的也是如此,能给人以启示,激发内心的情感才是上选。 其次,题目要独特? 本题没有提示语,给了你更大的写作空间,补题部分没有词汇上的约束,大部分可以填成动宾短语,也可以填其他短语,如构成偏正短语或主谓短语等:“告别之美”“告别回忆录”“告别也美丽”。总之,补题尽可能地体现你的独特,并尽量做到范围适当,集中明确,鲜明

醒目。

第三,发挥个性特长? 由于本题写作范围较宽,你可以用第一人称写自己告别的独特经历,如“告别回忆录”;你也可以用第三人称写他人告别时的场景,重现人物心情,发挥想象,凸显其文化内涵,一展才华,如“告别也美丽”。

当然,在选好内容的基础上,形式可以不拘一格。如采用小标题连缀、镜头组合等形式,可以让阅卷老师耳目一新。

如读到“告别某个人”时,考生的脑海中就会闪现出与老师告别,与亲人告别,与朋友告别的相关画面;读到“告别某个地方”时就会想到告别家乡,告别母校,告别游乐园等等;读到“告别一段时光”时就会想起自己的童年生活、初中生活的点点滴滴;读到“告别一种心情”时就自然会想起自己烦恼、忧伤、苦闷的时刻;读到“告别一种习惯”时就会想到自身的一些懒惰、马虎、沉迷于网吧等坏习惯。

告别之美

鸟儿告别鸟巢, 为了去拥抱广袤无垠的美丽的蓝天;落叶告别大树,为了寻找美好的归宿;大雁告别南方,为了去寻找更温暖的美丽。告别之美,美在付出;告别之美,美在人格。 告别之美,在文成公主入藏途中。

她有倾国倾城的美貌,却未在大唐江山上开出绚丽之花,而是看见那妩媚的江山渐渐离她远去,听着家燕的呢喃渐渐消散,看着亲人的身影渐渐模糊。她告别了繁荣,告别了富贵,她带着和平的种子,一路播撒。她的美貌在漫漫路途中消逝,她的眼泪爬在脸上渐渐风干,黄沙为她哭泣,苍鹰为她落泪。

她的告别是一段流传千古的史话,她的告别换来大唐与吐蕃的平安。

告别之美,在茅庐菊海中。

一座茅庐,一园菊花,那是陶渊明的天堂。他看清官府,无非尔虞我诈之地。他选择告别黑暗,烟云舒展,杨柳依依,他活似神仙。乌纱换布衣,佳肴换米酒,在他的眼里,繁华富贵、位高权重都如镜花水月般转瞬即逝,滚滚红尘不过如此,一阵轻风拂过,不留丝毫。 做个无忧无虑的田园诗人,做个充满智慧

又快乐的荷锄老翁——一切证实,他的告别是正确的,他昭示着美好的未来属于一切热爱生活的人。“采菊东篱下,悠然见南山”“奇文共欣赏,疑义相与析”„„他的告别,留下了一段段悠扬的文字。

告别不是悲伤,告别不是眼泪。不是告别,我们难懂“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的相知;不是告别,我们难懂“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的壮美。

让我们的告别更精彩,生活更精彩!

【文题展示】

请以《告别______》为题写一篇文章。

要求:①将题目补充完整。②文体不限。③要有自己的体验和感悟,不得抄袭。④不少于800字。⑤文中不能出现真实的校名和人名。

【思路点拨】

半命题作文题目让考生自由填写,有一定的开放性,它的写作范围将会比命题作文有所扩展,从自我类为主的写作内容向社会、文化、人生等各个角度延伸。如何把半命题变成便于自己发挥的命题?只有掌握一定的技巧,写作时才能游刃有余。 首先,立意要深远? 本题虽未设审题障碍,但那些主题不够积极健康的素材在作文中应加以避免。文品即人品,思想健康、立意深远是写作中首先应做到的。如写自我类的文章,可以体现对朋友的思念之情,对生活的热爱之情等;写其他类的也是如此,能给人以启示,激发内心的情感才是上选。 其次,题目要独特? 本题没有提示语,给了你更大的写作空间,补题部分没有词汇上的约束,大部分可以填成动宾短语,也可以填其他短语,如构成偏正短语或主谓短语等:“告别之美”“告别回忆录”“告别也美丽”。总之,补题尽可能地体现你的独特,并尽量做到范围适当,集中明确,鲜明

醒目。

第三,发挥个性特长? 由于本题写作范围较宽,你可以用第一人称写自己告别的独特经历,如“告别回忆录”;你也可以用第三人称写他人告别时的场景,重现人物心情,发挥想象,凸显其文化内涵,一展才华,如“告别也美丽”。

当然,在选好内容的基础上,形式可以不拘一格。如采用小标题连缀、镜头组合等形式,可以让阅卷老师耳目一新。

如读到“告别某个人”时,考生的脑海中就会闪现出与老师告别,与亲人告别,与朋友告别的相关画面;读到“告别某个地方”时就会想到告别家乡,告别母校,告别游乐园等等;读到“告别一段时光”时就会想起自己的童年生活、初中生活的点点滴滴;读到“告别一种心情”时就自然会想起自己烦恼、忧伤、苦闷的时刻;读到“告别一种习惯”时就会想到自身的一些懒惰、马虎、沉迷于网吧等坏习惯。

告别之美

鸟儿告别鸟巢, 为了去拥抱广袤无垠的美丽的蓝天;落叶告别大树,为了寻找美好的归宿;大雁告别南方,为了去寻找更温暖的美丽。告别之美,美在付出;告别之美,美在人格。 告别之美,在文成公主入藏途中。

她有倾国倾城的美貌,却未在大唐江山上开出绚丽之花,而是看见那妩媚的江山渐渐离她远去,听着家燕的呢喃渐渐消散,看着亲人的身影渐渐模糊。她告别了繁荣,告别了富贵,她带着和平的种子,一路播撒。她的美貌在漫漫路途中消逝,她的眼泪爬在脸上渐渐风干,黄沙为她哭泣,苍鹰为她落泪。

她的告别是一段流传千古的史话,她的告别换来大唐与吐蕃的平安。

告别之美,在茅庐菊海中。

一座茅庐,一园菊花,那是陶渊明的天堂。他看清官府,无非尔虞我诈之地。他选择告别黑暗,烟云舒展,杨柳依依,他活似神仙。乌纱换布衣,佳肴换米酒,在他的眼里,繁华富贵、位高权重都如镜花水月般转瞬即逝,滚滚红尘不过如此,一阵轻风拂过,不留丝毫。 做个无忧无虑的田园诗人,做个充满智慧

又快乐的荷锄老翁——一切证实,他的告别是正确的,他昭示着美好的未来属于一切热爱生活的人。“采菊东篱下,悠然见南山”“奇文共欣赏,疑义相与析”„„他的告别,留下了一段段悠扬的文字。

告别不是悲伤,告别不是眼泪。不是告别,我们难懂“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的相知;不是告别,我们难懂“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的壮美。

让我们的告别更精彩,生活更精彩!

告别作文600字

初三作文

没有告别,亦没有开始。每一次的告别,都是为了下一次更好的开始。

——题记

我们已经长大了,已经能够慢慢面对许多事情,我们要告别的也不少,我们告别了童年的玩具,告别了嬉戏打闹的年纪,我们必须要学着告别,告别童年的天真,迎来新的青春。告别童年的嬉戏,寻找学习的乐趣,学习不仅能让我们走向成功,还能在学习的过程中收获很多,感悟很多。告别,不一定悲伤。

我们要告别父母,去学校上学,学习新的知识,收获人生道理,我们告别了小学的老师,告别了小学的课堂,只为了去迎接更好的中学,去学习更多的知识,更多的道理,更好的做人方法,更靠近成功。告别了旧的风景,才能开始一段新的旅行。告别,是为了更好的开始。

我们一直都在告别,告别了儿时的任性,迎接现在的懂事,告别了爱哭的我们,迎接不会轻易落泪的自己,我们告别了小时候的不知天高地厚,渐渐懂得了世事炎凉,学会告别的我们,现在已经慢慢懂事,懂得父母的爱,懂得如何去报答,懂得倾听,懂得倾诉……告别,让我们找到更好的自己。

告别,不一定是遗憾,它也会给我们带来成功的经验,找到成功的机会,告别,是开启成功之门的钥匙,告别错的,才能迎接对的;告别旧的,才能等到新的;告别过去的一切,才能找到充满希望的未来。我们要学会去告别,唯有告别,才能找到属于我们的世界;唯有告别,才能让我们找到成功的曙光;唯有告别,才能不断改变,找到那个最好的自己。

勇于告别错的过去,才能敢于面对充满希望的未来。

没有告别,亦没有开始。每一次的告别,都是为了下一次更好的开始。

——题记

我们已经长大了,已经能够慢慢面对许多事情,我们要告别的也不少,我们告别了童年的玩具,告别了嬉戏打闹的年纪,我们必须要学着告别,告别童年的天真,迎来新的青春。告别童年的嬉戏,寻找学习的乐趣,学习不仅能让我们走向成功,还能在学习的过程中收获很多,感悟很多。告别,不一定悲伤。

我们要告别父母,去学校上学,学习新的知识,收获人生道理,我们告别了小学的老师,告别了小学的课堂,只为了去迎接更好的中学,去学习更多的知识,更多的道理,更好的做人方法,更靠近成功。告别了旧的风景,才能开始一段新的旅行。告别,是为了更好的开始。

我们一直都在告别,告别了儿时的任性,迎接现在的懂事,告别了爱哭的我们,迎接不会轻易落泪的自己,我们告别了小时候的不知天高地厚,渐渐懂得了世事炎凉,学会告别的我们,现在已经慢慢懂事,懂得父母的爱,懂得如何去报答,懂得倾听,懂得倾诉……告别,让我们找到更好的自己。

告别,不一定是遗憾,它也会给我们带来成功的经验,找到成功的机会,告别,是开启成功之门的钥匙,告别错的,才能迎接对的;告别旧的,才能等到新的;告别过去的一切,才能找到充满希望的未来。我们要学会去告别,唯有告别,才能找到属于我们的世界;唯有告别,才能让我们找到成功的曙光;唯有告别,才能不断改变,找到那个最好的自己。

勇于告别错的过去,才能敢于面对充满希望的未来。

告别作文500字

初二作文

告别昨天,我们收获了岁月。

告别成功,我们收藏了光辉。

告别忧伤,我们收到了欢乐。

我们每天都在告别,告别形形色色的人。在不断的认识、告别中我们认清了这个世界。

繁华的都市,清静的乡野,都曾向我们告别。就在这一次次的离别中,我们体会到世情冷暖。

告别,是一首挽歌。歌声萦绕的时候,溢出几多酸苦。离别中,有许多不曾在意,未能珍惜的记忆浮现。霎那间想起王勃的诗:“海内存知已,天涯若比邻。”这时候,我才明白天下没有不散的筵席。于是,不会再告别时泪留满面。告别,帮人懂得微笑。

告别,是一本故事,挥挥手,告别童年;挥挥手,已不再是贪玩的时候。告别昨天,告别过去。离别中,总有些不舍,仿佛时间像一滴烛泪,淌着淌着,就这么凝固了,凝固在那一个个画面上。突然才明白:“事非成败头空。”明天依旧一片空白,告别了昨天,明天会更好的到来,不是吗?

告别,是一种仪式。它宣告过去的离开,未来的到来。就像将士出征前的誓师会,告别了曾经的懦弱与气馁,昂起头,我们大步向前走。告别,让我理解一份“采菊东篱下”的淡定从空,一种“从头收拾旧山河”的豪迈。

在告别中成长,我不会沉溺于失败。

在告别中成长,我不会沉缅于光环。

在告别中成长,我学会珍惜与感动。

在告别中成长,我一点点走向成熟。

告别昨天,我们收获了岁月。

告别成功,我们收藏了光辉。

告别忧伤,我们收到了欢乐。

我们每天都在告别,告别形形色色的人。在不断的认识、告别中我们认清了这个世界。

繁华的都市,清静的乡野,都曾向我们告别。就在这一次次的离别中,我们体会到世情冷暖。

告别,是一首挽歌。歌声萦绕的时候,溢出几多酸苦。离别中,有许多不曾在意,未能珍惜的记忆浮现。霎那间想起王勃的诗:“海内存知已,天涯若比邻。”这时候,我才明白天下没有不散的筵席。于是,不会再告别时泪留满面。告别,帮人懂得微笑。

告别,是一本故事,挥挥手,告别童年;挥挥手,已不再是贪玩的时候。告别昨天,告别过去。离别中,总有些不舍,仿佛时间像一滴烛泪,淌着淌着,就这么凝固了,凝固在那一个个画面上。突然才明白:“事非成败头空。”明天依旧一片空白,告别了昨天,明天会更好的到来,不是吗?

告别,是一种仪式。它宣告过去的离开,未来的到来。就像将士出征前的誓师会,告别了曾经的懦弱与气馁,昂起头,我们大步向前走。告别,让我理解一份“采菊东篱下”的淡定从空,一种“从头收拾旧山河”的豪迈。

在告别中成长,我不会沉溺于失败。

在告别中成长,我不会沉缅于光环。

在告别中成长,我学会珍惜与感动。

在告别中成长,我一点点走向成熟。

告别不是悲伤作文1000字

高三作文

中考话题作文及点评:告别不是悲伤

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.

——龚自珍

当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影.他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心.他们独步汗青文化时就:告别不是悲伤.

文成入蕃

她回头,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远,她分明听见家乡那声声燕子的呢喃,那声声亲切的呼喊.但拭干眼泪,她告别繁华,告别亲情,去塞外播种和平的种子.她的韶华在这满目的黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色.回眸,是告别时的坚毅,是那凤冠霞披后的祝福.漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,谁看了文成那欣慰的面颊?2014中考话题作文及点评:告别不是悲伤

告别不是悲伤,是和平的彩桥.

勾践离国

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际.他一身奴役装,站在城门下.身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损.透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告别,坚毅地走向吴王的马棚.他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆.告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情.

告别不是悲伤,是坚毅的奋起.

屈原投江

独乘小船,渐渐远离了国都.楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡.江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋.站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》译读.足矣,,受辱不如归去.这是生命最后的告别,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史.一跃,他被江水吞没.那是凄凉的告别,还是“路漫漫其修远矣”的延续?

告别不是悲伤,是感人的忠心.

鸟儿告别母亲,是去拥抱天空;落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战.

告别不是悲伤.

点评:作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰,开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵,接着用四字短语作为小标题,告诉我们文成公主的告别牺牲个人,赢得民族团结;勾践的告别忍住悲伤,等待复仇时机;屈原的告别舍却肉身,留下灵魂永恒,因此“告别”这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力,语言整齐有气势,读来琅琅上口,作为一篇考场作文实属难得。

中考话题作文及点评:告别不是悲伤

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.

——龚自珍

当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影.他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心.他们独步汗青文化时就:告别不是悲伤.

文成入蕃

她回头,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远,她分明听见家乡那声声燕子的呢喃,那声声亲切的呼喊.但拭干眼泪,她告别繁华,告别亲情,去塞外播种和平的种子.她的韶华在这满目的黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色.回眸,是告别时的坚毅,是那凤冠霞披后的祝福.漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,谁看了文成那欣慰的面颊?2014中考话题作文及点评:告别不是悲伤

告别不是悲伤,是和平的彩桥.

勾践离国

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际.他一身奴役装,站在城门下.身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损.透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告别,坚毅地走向吴王的马棚.他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆.告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情.

告别不是悲伤,是坚毅的奋起.

屈原投江

独乘小船,渐渐远离了国都.楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡.江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋.站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》译读.足矣,,受辱不如归去.这是生命最后的告别,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史.一跃,他被江水吞没.那是凄凉的告别,还是“路漫漫其修远矣”的延续?

告别不是悲伤,是感人的忠心.

鸟儿告别母亲,是去拥抱天空;落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战.

告别不是悲伤.

点评:作者紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰,开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵,接着用四字短语作为小标题,告诉我们文成公主的告别牺牲个人,赢得民族团结;勾践的告别忍住悲伤,等待复仇时机;屈原的告别舍却肉身,留下灵魂永恒,因此“告别”这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力,语言整齐有气势,读来琅琅上口,作为一篇考场作文实属难得。

告别=新的开始作文900字

初一作文

【评点】这是一篇独辟蹊径,思路新颖的考场佳作。小一反常人对告别的“惆怅”、“感伤”的情调,以乐观的情怀,豁达的胸襟,理智的心态看待告别,把告别看作是创业开始、事业发展、境界升华的标志,并佐以一个个名人、伟人的典型实例,展开有力的论证,从而使自己的“告别等于新的开始”观点令人信服。不足之处是,举例论证言之凿凿,分量较重,道理阐述寥寥几笔,略为欠缺。不过,身在中考考场,能有如此精巧的构思,酣畅的文笔,简练的语言,确也显示了的写作实力。

“轻轻地,我走了。正如我轻轻地来徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。 在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。 当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔﹒盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。 然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。 每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。 告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。

【评点】这是一篇独辟蹊径,思路新颖的考场佳作。小一反常人对告别的“惆怅”、“感伤”的情调,以乐观的情怀,豁达的胸襟,理智的心态看待告别,把告别看作是创业开始、事业发展、境界升华的标志,并佐以一个个名人、伟人的典型实例,展开有力的论证,从而使自己的“告别等于新的开始”观点令人信服。不足之处是,举例论证言之凿凿,分量较重,道理阐述寥寥几笔,略为欠缺。不过,身在中考考场,能有如此精巧的构思,酣畅的文笔,简练的语言,确也显示了的写作实力。

“轻轻地,我走了。正如我轻轻地来徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。 在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。 当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔﹒盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。 然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。 每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。 告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。

告别历史作文700字

初二作文

告别彷徨,是新路的发现;告别苦恼,是心灵的解脱。

成功,意味着告别失败;创新,意味着告别陈腐;现实,意味着告别历史……

——题记

一阵春风袭来,几簇毛茸茸的蒲公英被风吹得漫天飞舞。如白雪般的宁静,又似鹅毛般的皎洁。从此,就跟着春姑娘四处飘啊飘,没有留念,没有悲伤。飘到哪里,哪里就是它的家。告别了母亲的日子,它变得更加坚强。哦,这告别意味着成熟!

春去秋至,大雁南飞。曾经傲慢于枝头的百花,如今也只有伴着金风缓缓落下。没有了馨香,没有了姿色,只有一地望不尽的黄土。古人叹:“零落成泥碾作尘”“落红不是无情物,化作春泥更护花”。哦,这告别意味着奉献!

丰元信集团公司董事长杨峰铭先生,曾留学美国主修音乐。借着对艺术的激情与创造力,杨峰铭先生毕业后开始涉足于充满机遇与挑战的信息娱乐传媒行业。经过他的一番奋斗,如今已腰缠万贯。请试想:如果当初杨峰铭先生不抛弃音乐,又怎么会有今天的成功与财富?哦,这告别意味着人生的选择!

某着名演员因交友不慎,不幸染上毒品。从此就无心工作,整天沉浸于毒品之中。最后,她进了戒毒所。十年光阴如白驹过隙,在经过血与泪、灵与肉、痛苦和希望的较量后,他终于战神了毒魔,获得了自由。哦,这告别意味着新生!

自从人类凿开了岩石,便告别了寒冷;自从人类找到了草药,便告别了疾病;自从人类造出了飞机,便告别了地面。哦,这告别意味着腾飞!

……

有一种告别,意味着成熟;有一种告别,意味着奉献;有一种告别,意味着选择;有一种告别,意味着新生;还有一种告别,意味着腾飞……失去与获得,失败与成功,在告别中忧虑,在告别中欢喜……告别,是一种希望,是一种向往。

告别彷徨,是新路的发现;告别苦恼,是心灵的解脱。

成功,意味着告别失败;创新,意味着告别陈腐;现实,意味着告别历史……

——题记

一阵春风袭来,几簇毛茸茸的蒲公英被风吹得漫天飞舞。如白雪般的宁静,又似鹅毛般的皎洁。从此,就跟着春姑娘四处飘啊飘,没有留念,没有悲伤。飘到哪里,哪里就是它的家。告别了母亲的日子,它变得更加坚强。哦,这告别意味着成熟!

春去秋至,大雁南飞。曾经傲慢于枝头的百花,如今也只有伴着金风缓缓落下。没有了馨香,没有了姿色,只有一地望不尽的黄土。古人叹:“零落成泥碾作尘”“落红不是无情物,化作春泥更护花”。哦,这告别意味着奉献!

丰元信集团公司董事长杨峰铭先生,曾留学美国主修音乐。借着对艺术的激情与创造力,杨峰铭先生毕业后开始涉足于充满机遇与挑战的信息娱乐传媒行业。经过他的一番奋斗,如今已腰缠万贯。请试想:如果当初杨峰铭先生不抛弃音乐,又怎么会有今天的成功与财富?哦,这告别意味着人生的选择!

某着名演员因交友不慎,不幸染上毒品。从此就无心工作,整天沉浸于毒品之中。最后,她进了戒毒所。十年光阴如白驹过隙,在经过血与泪、灵与肉、痛苦和希望的较量后,他终于战神了毒魔,获得了自由。哦,这告别意味着新生!

自从人类凿开了岩石,便告别了寒冷;自从人类找到了草药,便告别了疾病;自从人类造出了飞机,便告别了地面。哦,这告别意味着腾飞!

……

有一种告别,意味着成熟;有一种告别,意味着奉献;有一种告别,意味着选择;有一种告别,意味着新生;还有一种告别,意味着腾飞……失去与获得,失败与成功,在告别中忧虑,在告别中欢喜……告别,是一种希望,是一种向往。

告别小学作文500字

初三作文

告别小学。告别了和白云共舞;和风儿赛跑;和小鸟唱歌;和小花小草共度的时光。告别了一切的一切,也告别了童真的我!

告别小学。告别了清晨的玩闹声;告别了同学间的打闹声;告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊,告别了师生间的情谊。告别了母校的一切,也告别了小时候的我。

告别小学。告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头,告别了老师的斥责声,家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的我!

告别小学。告别了大大咧咧的男同学们;告别了文文静静的姐妹们;告别了“红眉毛绿眼睛”的校长;告别了“一日为师终身为父”的老师们;告别了幼稚的我!

告别小学。告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室;告别了那个有千千万万个脚印的食堂;告别了曾经与死党谈天说地的花坛;告别了那个代表我荣誉的大队部;告别了曾是大队长的我!

告别小学。告别同学,却无法告别那份情谊;告别老师,却无法告别那份尊崇;告别校长,却无法告别他对我的用心;告别校园的每个角落,却无法告别那一个个清晰的脚印;告别校园,却无法告别那一份份深刻的记忆!

告别小学,告别了老师同学,告别了母校,该告别的都告别了。那么,我迎来的将是什么呢???

告别小学。告别了和白云共舞;和风儿赛跑;和小鸟唱歌;和小花小草共度的时光。告别了一切的一切,也告别了童真的我!

告别小学。告别了清晨的玩闹声;告别了同学间的打闹声;告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊,告别了师生间的情谊。告别了母校的一切,也告别了小时候的我。

告别小学。告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头,告别了老师的斥责声,家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的我!

告别小学。告别了大大咧咧的男同学们;告别了文文静静的姐妹们;告别了“红眉毛绿眼睛”的校长;告别了“一日为师终身为父”的老师们;告别了幼稚的我!

告别小学。告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室;告别了那个有千千万万个脚印的食堂;告别了曾经与死党谈天说地的花坛;告别了那个代表我荣誉的大队部;告别了曾是大队长的我!

告别小学。告别同学,却无法告别那份情谊;告别老师,却无法告别那份尊崇;告别校长,却无法告别他对我的用心;告别校园的每个角落,却无法告别那一个个清晰的脚印;告别校园,却无法告别那一份份深刻的记忆!

告别小学,告别了老师同学,告别了母校,该告别的都告别了。那么,我迎来的将是什么呢???

告别过去作文700字

初一作文

"轻轻地,我走了。正如我轻轻地来……"徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。"相见时难别亦难,东风无力百花残",这是一种多么惆怅的告别呀!"山回路不见君,雪上空留马行处",这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是"海内存知己,天涯若比邻"那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔﹒盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。

然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。

告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。

"轻轻地,我走了。正如我轻轻地来……"徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。"相见时难别亦难,东风无力百花残",这是一种多么惆怅的告别呀!"山回路不见君,雪上空留马行处",这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是"海内存知己,天涯若比邻"那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔﹒盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。

然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。

告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。

告别之美作文700字

初二作文

蒲公英告别枝丫,为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美,是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织,是决然与不舍的融聚。

告别之美,在易水寒风之中。

他端着一杯酒,手不禁颤抖,眼前的人熟悉而又陌生,萧索的秋风怒吼着,烈酒在胸中澎湃,他知道自己的使命,要杀的人正坐在秦王宫内,野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒,他清醒了些,唱起了风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。在太子丹的一声诊重中,他头也不会回地上了马车,心中默念:嬴政,领死吧!

告别之美,美在士为知己者死的慷慨悲壮。

告别之美,在汨罗江畔。

他站立着,一动不动,只有目光久久地凝视着远方。江边,一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着众人皆醉我独醒的人,如今也醉了吗?那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊,任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚,任凭余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸?他静静地身,望着远处的国都:别了,祖国。一切消失在不息的江水之中。告别之美,美在:上下求索的真诚执着。

告别之美,在远山菊海中。

他早已习惯了现在的生活。清晨,薄雾轻纱,鸟语花香,在菊丛中漫步,在田园中劳作,闲适而自在。外面的世界被深山阻隔,他微微一笑,想起自己告别官场的决然。一句吾不为五斗米折腰,历史定格在他愤然离去的一刹,留给后人一个远去的背影,充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。

告别之美,美在采菊东篱下,悠然见南山的淡定恬静。

从古到今,告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美,正演绎着生活万象你也可以投稿,演绎着人生百味。

蒲公英告别枝丫,为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美,是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织,是决然与不舍的融聚。

告别之美,在易水寒风之中。

他端着一杯酒,手不禁颤抖,眼前的人熟悉而又陌生,萧索的秋风怒吼着,烈酒在胸中澎湃,他知道自己的使命,要杀的人正坐在秦王宫内,野心勃勃企图统一中原。又是一杯酒,他清醒了些,唱起了风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。在太子丹的一声诊重中,他头也不会回地上了马车,心中默念:嬴政,领死吧!

告别之美,美在士为知己者死的慷慨悲壮。

告别之美,在汨罗江畔。

他站立着,一动不动,只有目光久久地凝视着远方。江边,一轮残阳缓缓地下沉。这个吟着众人皆醉我独醒的人,如今也醉了吗?那又为何任凭秋风刮过他布满皱纹的双颊,任凭浪头拍打他为民奔波疾呼的双脚,任凭余晖刺痛他看透朝野浑浊的眼眸?他静静地身,望着远处的国都:别了,祖国。一切消失在不息的江水之中。告别之美,美在:上下求索的真诚执着。

告别之美,在远山菊海中。

他早已习惯了现在的生活。清晨,薄雾轻纱,鸟语花香,在菊丛中漫步,在田园中劳作,闲适而自在。外面的世界被深山阻隔,他微微一笑,想起自己告别官场的决然。一句吾不为五斗米折腰,历史定格在他愤然离去的一刹,留给后人一个远去的背影,充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。

告别之美,美在采菊东篱下,悠然见南山的淡定恬静。

从古到今,告别之美流淌在悠悠的历史长河之中。告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,其实已深深刻在生活的印记里。这告别之美,正演绎着生活万象你也可以投稿,演绎着人生百味。

告别=新的开始作文700字

初一作文

“轻轻地,我走了。正如我轻轻地来徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔﹒盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。

然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。

告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。

“轻轻地,我走了。正如我轻轻地来徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么惆怅的告别呀!“山回路不见君,雪上空留马行处”,这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是“海内存知己,天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时,这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始;当比尔﹒盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时,这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始;当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时,这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见,告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始,所以,告别并不是一个令人伤感的事。

然而,并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情,也就无法面对新人新事物,也就甭谈新的开始了。

每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别,会与父母亲人告别,如果我们把这些告别都看作是新的开始,就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例:海伦告别了聋和哑,成了一位盲人女作家,社会活动家;莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓,却发明了飞机;霍金告别了绝症的痛苦,写下了《时间简史》。因此,只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别,成功或许正向你招手。

告别过去吧,你定会迎来新的开始,你的未来定会更加美好。

告别中成长作文700字

初三作文

生活中许多时候,我们都在告别。告别父母,我们在叮属中感受亲情的温馨;告别朋友,我们在不舍的体验中学会成长;告别昨天,我们在流逝的遗憾中学会珍惜;告别忧伤,我们在案前进中获得久违的快乐……

告别是一种仪式,它宣告旧的已然过去,这种仪式过后遍是一个新的开始,新的生活,它意味着新的变化即将开始,告别更是一种出发,一种体验,它催促我们朝着新的目标不断前行,在一次次的告别中,我们由青涩走向成熟。

其实告别并不可怕,要看你会不会告别以前所拥有的,你要学会面对现实,即使你现在没有拥有以前所拥有的,你只要去争取,去相信自己早完有一天会得到,你所想的,所要的会回到你的身边。

现在很多学生为了求学,为了以后可以更好的生活下去,他们难道不是下了很大的决心才告别他们依赖已久的父母吗?他们不想离开父母去离家那么远的地方求学,可是不这么做长大会有所谓的出息二字吗?告别只是短暂的,只要自己学会从告别中走出来,就知道告别并没有想象中那么可怕。就算一个人在外也要学会坚强。

告别朋友,所有人都会面对的,我们会在不舍中学会很多很多,比如朋友之间的友谊是需要相互帮助和和信任的。在和朋友之间发生矛盾后自己会想多,如果是自己的错误我们要学会勇于承担错误和道歉,朋友是我们的第二个精神支柱,朋友也是我们可以诉苦的对象,总而言之朋友对我们的作用很大,只要你有困难的时候也只有朋友和家人可以为你出一分力。当我们和朋友告别是件很常件的事,只要你交了一个你值得交的朋友时,你会记住你的这个好朋友,不是吗?

告别旧的回忆、忧伤对我们都是好的开始,只要自己会放弃以前的琐事,走出自己的回忆都意味着新的开始,新的起跑点。

在每一次的告别中都会使自己慢慢走向成熟,朝新的目标更进一步,使自己更好的认识自己。

生活中许多时候,我们都在告别。告别父母,我们在叮属中感受亲情的温馨;告别朋友,我们在不舍的体验中学会成长;告别昨天,我们在流逝的遗憾中学会珍惜;告别忧伤,我们在案前进中获得久违的快乐……

告别是一种仪式,它宣告旧的已然过去,这种仪式过后遍是一个新的开始,新的生活,它意味着新的变化即将开始,告别更是一种出发,一种体验,它催促我们朝着新的目标不断前行,在一次次的告别中,我们由青涩走向成熟。

其实告别并不可怕,要看你会不会告别以前所拥有的,你要学会面对现实,即使你现在没有拥有以前所拥有的,你只要去争取,去相信自己早完有一天会得到,你所想的,所要的会回到你的身边。

现在很多学生为了求学,为了以后可以更好的生活下去,他们难道不是下了很大的决心才告别他们依赖已久的父母吗?他们不想离开父母去离家那么远的地方求学,可是不这么做长大会有所谓的出息二字吗?告别只是短暂的,只要自己学会从告别中走出来,就知道告别并没有想象中那么可怕。就算一个人在外也要学会坚强。

告别朋友,所有人都会面对的,我们会在不舍中学会很多很多,比如朋友之间的友谊是需要相互帮助和和信任的。在和朋友之间发生矛盾后自己会想多,如果是自己的错误我们要学会勇于承担错误和道歉,朋友是我们的第二个精神支柱,朋友也是我们可以诉苦的对象,总而言之朋友对我们的作用很大,只要你有困难的时候也只有朋友和家人可以为你出一分力。当我们和朋友告别是件很常件的事,只要你交了一个你值得交的朋友时,你会记住你的这个好朋友,不是吗?

告别旧的回忆、忧伤对我们都是好的开始,只要自己会放弃以前的琐事,走出自己的回忆都意味着新的开始,新的起跑点。

在每一次的告别中都会使自己慢慢走向成熟,朝新的目标更进一步,使自己更好的认识自己。

告别不是悲伤作文700字

初二作文

告别不是悲伤

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影。他们化离愁为和平;他们化离愁为奋起;他们化离愁为忠心。他们独步汗青文化时代!

文成入蕃

她回头,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远,她分明听见家乡那声声燕子的呢喃,那声声亲切的呼喊。但拭干眼泪,她告别繁华,告别亲情,去塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目的黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色。回眸,是告别时的坚毅,是那凤冠霞帔后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,谁看不到文成公主那欣慰的面颊? 告别不是悲伤,是和平的彩桥。

勾践离国

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装,站在城门下。身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损。透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持。是的,他就此告别,坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情。

告别不是悲伤,是坚毅的奋起。

屈原投江

独乘小船,渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋。站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣,,受辱不如归去。这是生命最后的告别,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史。一跃,他被江水吞没。那是凄凉的告别,还是“路漫漫其修远矣”的延续?

告别不是悲伤,是感人的忠心。

鸟儿告别母亲,是去拥抱天空;落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战。

告别不是悲伤。

告别不是悲伤

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影。他们化离愁为和平;他们化离愁为奋起;他们化离愁为忠心。他们独步汗青文化时代!

文成入蕃

她回头,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远,她分明听见家乡那声声燕子的呢喃,那声声亲切的呼喊。但拭干眼泪,她告别繁华,告别亲情,去塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目的黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色。回眸,是告别时的坚毅,是那凤冠霞帔后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,谁看不到文成公主那欣慰的面颊? 告别不是悲伤,是和平的彩桥。

勾践离国

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装,站在城门下。身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损。透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持。是的,他就此告别,坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情。

告别不是悲伤,是坚毅的奋起。

屈原投江

独乘小船,渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋。站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣,,受辱不如归去。这是生命最后的告别,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史。一跃,他被江水吞没。那是凄凉的告别,还是“路漫漫其修远矣”的延续?

告别不是悲伤,是感人的忠心。

鸟儿告别母亲,是去拥抱天空;落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战。

告别不是悲伤。

原来告别也是一种美作文800字

初一作文

在人生的道路上我们总要告别许多事物,其中有要告别小时侯的童年、要告别愉快的暑假、告别那一段段美好的小学生活等等……

生活中有许多事物都必须告别,告别有时会令我们伤心。当我们人生中告别童年时会令人感到伤感、告别暑假陷入几张的学习中、告别小学生活将会进入一个全新的而陌生的环境。如果我们换一个角度来看后感受就会不同。当我们告别纯真的童年虽然想起就会伤心,但我们又将踏入青少年的青春期;告别漫长的暑假进入学习虽然紧张,但因为学习本来是一个苦乐交织的过程,学习中更多的是快乐;虽然告别相处已久的师生,但踏入新环境又能学习到新知识,能交到新朋友,难道不快乐吗?

每当看到那一次次的分离,一次次的欢聚,就使我想起想起小学毕业联欢晚会。当时同学们都在尽情地欢歌和跳舞之中,唯独我一个在那不起眼的角落孤零零地坐着。当时我只是在回忆着六年的师生情,六年的同学友谊、六年的欢乐与辛酸就在此断绝了。想着想着一阵阵伤感涌上心头,我却没有在如此都同学面前哭,而是暗暗地在心中啜泣。这时一个熟悉的身影出现在我的面前。原来是和我同窗六年的谢文韬。我看着他又看看看台上的同学的狂欢,眼眶里源源不断涌出泪水。我叹了一口气。而他却对着我微笑的说;“久分必合,久和必分。虽然我们在此分开了,但是我们的心永远都是凝结在一起的。你不要只想到现在的分开,要想到将来的欢聚。当我们到学校旧地重游是依然能听见我们小学每个人的心声”我听了搽去眼边的泪水,肯定地点点头。相信我们相聚的那一刻不会太远。

如今进入新的校园,当我与班集同学熟悉后,依然像往常的小学那样愉快。的确生活中,往往要面对许多告别。这要看我们个人的台的。其实没有花朵的失去,哪来过时的收获?没有高昌古国的逝去,哪来成人的练达与睿智?

生活中许多时候,我们都在告别。告别父母,我们在叮嘱中感受亲情的温馨;告别朋友,我们在不舍的体验中学会成长;告别昨天,我们流逝的遗憾中学会珍惜;告别忧伤,我们在前进中获得久违的快乐……渐渐地,我们将会发现原来告别也是一种美!

在人生的道路上我们总要告别许多事物,其中有要告别小时侯的童年、要告别愉快的暑假、告别那一段段美好的小学生活等等……

生活中有许多事物都必须告别,告别有时会令我们伤心。当我们人生中告别童年时会令人感到伤感、告别暑假陷入几张的学习中、告别小学生活将会进入一个全新的而陌生的环境。如果我们换一个角度来看后感受就会不同。当我们告别纯真的童年虽然想起就会伤心,但我们又将踏入青少年的青春期;告别漫长的暑假进入学习虽然紧张,但因为学习本来是一个苦乐交织的过程,学习中更多的是快乐;虽然告别相处已久的师生,但踏入新环境又能学习到新知识,能交到新朋友,难道不快乐吗?

每当看到那一次次的分离,一次次的欢聚,就使我想起想起小学毕业联欢晚会。当时同学们都在尽情地欢歌和跳舞之中,唯独我一个在那不起眼的角落孤零零地坐着。当时我只是在回忆着六年的师生情,六年的同学友谊、六年的欢乐与辛酸就在此断绝了。想着想着一阵阵伤感涌上心头,我却没有在如此都同学面前哭,而是暗暗地在心中啜泣。这时一个熟悉的身影出现在我的面前。原来是和我同窗六年的谢文韬。我看着他又看看看台上的同学的狂欢,眼眶里源源不断涌出泪水。我叹了一口气。而他却对着我微笑的说;“久分必合,久和必分。虽然我们在此分开了,但是我们的心永远都是凝结在一起的。你不要只想到现在的分开,要想到将来的欢聚。当我们到学校旧地重游是依然能听见我们小学每个人的心声”我听了搽去眼边的泪水,肯定地点点头。相信我们相聚的那一刻不会太远。

如今进入新的校园,当我与班集同学熟悉后,依然像往常的小学那样愉快。的确生活中,往往要面对许多告别。这要看我们个人的台的。其实没有花朵的失去,哪来过时的收获?没有高昌古国的逝去,哪来成人的练达与睿智?

生活中许多时候,我们都在告别。告别父母,我们在叮嘱中感受亲情的温馨;告别朋友,我们在不舍的体验中学会成长;告别昨天,我们流逝的遗憾中学会珍惜;告别忧伤,我们在前进中获得久违的快乐……渐渐地,我们将会发现原来告别也是一种美!

告别之美(初中作文)作文0字

初一作文

告别之美

蒲公英告别了枝丫,为了去另一片土地绽放希望的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空,在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季,是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织,是绝然与不舍的融聚。

告别之美,在黄沙古道之中,她端庄明丽的脸因为无怨的承受与沉重的责任显得精致高雅,清秀的脸上消然泛起层层涟漪,随风飞落在不舍与决绝中撒下明媚的身影,只身一个赴大漠和亲。驼铃远去,一切释然,告别之美,美在俊俏的昭君,更美在志在世界上 汉匈奴和平和谐的心。

告别之美,在漫漫雪野里,他,发现了大陆漂移;他,是科学巨人。为了勘察与探索他的假说,韦格纳与队友共同登陆格陵兰。当队友急需给养时,他顶着尖刀般的纷纷飞雪,在白色的荒漠里冒风前进,一步一步那样艰难荒凉的孤岛纤毫未见,孤零零的一个人,咬紧牙关,听凭命运之门被寒风狠狠弹开。白色的世界终究没有放过他,死亡的门无情地将韦格纳吞噬……,他多么想再见见队友和家人!他的祭日,又是他的生日。告别之美,美在生与死交替的悲壮与丝丝渲染的忧伤。

告别之美,在弥散大爱与紧迫感的车箱里。历史不再重现,现实就在眼前。汶川地震的危紧时刻,有谁会愿意献身于救援中?但人民子弟兵以他们的刚毅与乐观,去见证个个奇迹,挽回了无数的生命。告别家人的时候,他们告别了自己的安全,勇敢面临恐惧,死亡和危险。告别之美,美在面对自身危急的不屑,挥手的道别的瞬间,对人

异与祖国的真情将会永恒。

告别之美,流淌在悠悠的历史长河之中,告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,在生活的印记里长存。这告别之美正演绎着生活万家,演绎着人间百味。

告别之美

蒲公英告别了枝丫,为了去另一片土地绽放希望的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空,在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季,是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织,是绝然与不舍的融聚。

告别之美,在黄沙古道之中,她端庄明丽的脸因为无怨的承受与沉重的责任显得精致高雅,清秀的脸上消然泛起层层涟漪,随风飞落在不舍与决绝中撒下明媚的身影,只身一个赴大漠和亲。驼铃远去,一切释然,告别之美,美在俊俏的昭君,更美在志在世界上 汉匈奴和平和谐的心。

告别之美,在漫漫雪野里,他,发现了大陆漂移;他,是科学巨人。为了勘察与探索他的假说,韦格纳与队友共同登陆格陵兰。当队友急需给养时,他顶着尖刀般的纷纷飞雪,在白色的荒漠里冒风前进,一步一步那样艰难荒凉的孤岛纤毫未见,孤零零的一个人,咬紧牙关,听凭命运之门被寒风狠狠弹开。白色的世界终究没有放过他,死亡的门无情地将韦格纳吞噬……,他多么想再见见队友和家人!他的祭日,又是他的生日。告别之美,美在生与死交替的悲壮与丝丝渲染的忧伤。

告别之美,在弥散大爱与紧迫感的车箱里。历史不再重现,现实就在眼前。汶川地震的危紧时刻,有谁会愿意献身于救援中?但人民子弟兵以他们的刚毅与乐观,去见证个个奇迹,挽回了无数的生命。告别家人的时候,他们告别了自己的安全,勇敢面临恐惧,死亡和危险。告别之美,美在面对自身危急的不屑,挥手的道别的瞬间,对人

异与祖国的真情将会永恒。

告别之美,流淌在悠悠的历史长河之中,告别童年,告别稚嫩,告别无知,告别任性……告别之美,在生活的印记里长存。这告别之美正演绎着生活万家,演绎着人间百味。

告别童年作文600字

初一作文

有人说:“同年像一首美好的诗。”童年这首诗确实十分优美,但是我们的一生不能只读它,在我们的前方,还有许多精彩的诗篇在等着我们。所以,我们不得不告别童年。

我们在一天天地长大,离告别童年的日子越来越近,十二岁后,我们已不再是儿童,而是青少年。我们首先要做的就是告别童年。不要一做错事,就拿“我还小”当借口,我们要先把童年的那股稚气蜕掉。只要做错事后能自己找原因并改正。也许,你就已经长大了。

告别童年,使我们成长的必经之路。你必须要管住自己,要有自觉性。告别童年的我们,不要让父母时时刻刻监督着自己,要学会自觉,自己管理好自己。

告别童年,我们已经不再是整天嘻嘻哈哈、无忧无虑的孩子了,告别童年的我们应该明确自己的目标,为自己的目标而奋斗。如果你还在每天都无所事事,说明你还没有告别童年,你还得努力克服。

告别童年。人生的路程还很长,我们总要走下去。我们要学会独立。永远依靠别人,自己却什么也不干,这种做法恐怕是三岁小孩的。我们心中应该记住:自己已经告别童年了。我们应该自己做主,自己做好自己该做的事。

告别童年。我们在成长过程中会遇到许多的困难与挫折,我们不会像小孩子一样任性地说:“太难了,我不干了。”告别童年的我们一定要学会克服困难与战胜挫折,这样才能锻炼我们的意志,以后才能在社会上闯荡。撇开远的不谈,告别童年也许就是我们面临的一大困难。

告别童年。

前方还有许多精彩等着我们,我们前方的路上洒满了希望。与童年轻轻地告别,向着前方,带着美丽的期望奔去。

有人说:“同年像一首美好的诗。”童年这首诗确实十分优美,但是我们的一生不能只读它,在我们的前方,还有许多精彩的诗篇在等着我们。所以,我们不得不告别童年。

我们在一天天地长大,离告别童年的日子越来越近,十二岁后,我们已不再是儿童,而是青少年。我们首先要做的就是告别童年。不要一做错事,就拿“我还小”当借口,我们要先把童年的那股稚气蜕掉。只要做错事后能自己找原因并改正。也许,你就已经长大了。

告别童年,使我们成长的必经之路。你必须要管住自己,要有自觉性。告别童年的我们,不要让父母时时刻刻监督着自己,要学会自觉,自己管理好自己。

告别童年,我们已经不再是整天嘻嘻哈哈、无忧无虑的孩子了,告别童年的我们应该明确自己的目标,为自己的目标而奋斗。如果你还在每天都无所事事,说明你还没有告别童年,你还得努力克服。

告别童年。人生的路程还很长,我们总要走下去。我们要学会独立。永远依靠别人,自己却什么也不干,这种做法恐怕是三岁小孩的。我们心中应该记住:自己已经告别童年了。我们应该自己做主,自己做好自己该做的事。

告别童年。我们在成长过程中会遇到许多的困难与挫折,我们不会像小孩子一样任性地说:“太难了,我不干了。”告别童年的我们一定要学会克服困难与战胜挫折,这样才能锻炼我们的意志,以后才能在社会上闯荡。撇开远的不谈,告别童年也许就是我们面临的一大困难。

告别童年。

前方还有许多精彩等着我们,我们前方的路上洒满了希望。与童年轻轻地告别,向着前方,带着美丽的期望奔去。

告别一种胆魄作文900字

初三作文

鱼儿告别池塘,她在追求属于自己的江河;鸟儿告别竹笼,,她在追求属于自己的山林;石子告别高山,他在追求属于自己的天地…… 自然界中的万物都在尝试告别,因为他们有自己的追求。我不得不说:告别是一种胆魄。

诸葛孔明深居隆中,以躬耕为乐,吟唱为趣,似乎无意于征战,但他常自比管仲、乐毅,可见他早有出将入相之志,因此即使刘备不上演三顾茅庐,诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争,不失为一种胆魄。 陶渊明本为朝廷官员,但他厌弃官场黑暗,追名逐利,因此他弃官隐居,放弃了功名利禄,荣华富贵,因为他有自己的追求——“采菊东篱下,悠然见南山。”但他告别权贵,摒弃世俗,投身秀美山水的情怀,绝对是一种胆魄。 鲁迅本来一直投身医学,希望用治病来救中国,但他后来发现在中国人身上的不止是病痛,更是心灵与思想的病魔,因此他弃医从文,拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射,因为他有自己的追求——振新中华。他告别医学,走上了文学这条无止境之路,无疑是一种胆魄。

如今,我坐在中考的考场上,应该说是战场上,只是一个追求——尽力一战。我告别一切杂念,置身于这战场上,似乎看见了胜利的希望之光,这难道不是一种胆魄吗?

鱼儿告别池塘,可能面对干涸;鸟儿告别竹笼,可能面对死亡;石子告别高山,可能面对寂寥,但他们有自己的信念,因此他们选择了告别,闪耀着豪迈的胆魄之光,开始寻求最适合自己的地方的征程。

简评: 看问题别具匠心,他从告别本身发现了理趣——告别是一种胆魄。文章采用演绎推理的方法,先摆出自然界中的种种告别现象,然后归纳出结论;接着又列举人类社会中的各类告别故事,顺水推舟地得出结论:告别是一种胆魄。 从人们熟悉的自然现象着手,把深奥的道理讲得通俗易懂;全文思路清晰,论理清楚,修辞恰当,语言较有内涵。足见有较高的语文素养。 胆魄是指处理事情所具有的胆量、胆识和果断的作风。基于此,诸葛亮一例的阐述还有待斟酌,陶渊明归隐田园也并非“寻求”“征程”。这些事实论证,还有待注意其针对性、语言表达的严密性。

鱼儿告别池塘,她在追求属于自己的江河;鸟儿告别竹笼,,她在追求属于自己的山林;石子告别高山,他在追求属于自己的天地…… 自然界中的万物都在尝试告别,因为他们有自己的追求。我不得不说:告别是一种胆魄。

诸葛孔明深居隆中,以躬耕为乐,吟唱为趣,似乎无意于征战,但他常自比管仲、乐毅,可见他早有出将入相之志,因此即使刘备不上演三顾茅庐,诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争,不失为一种胆魄。 陶渊明本为朝廷官员,但他厌弃官场黑暗,追名逐利,因此他弃官隐居,放弃了功名利禄,荣华富贵,因为他有自己的追求——“采菊东篱下,悠然见南山。”但他告别权贵,摒弃世俗,投身秀美山水的情怀,绝对是一种胆魄。 鲁迅本来一直投身医学,希望用治病来救中国,但他后来发现在中国人身上的不止是病痛,更是心灵与思想的病魔,因此他弃医从文,拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射,因为他有自己的追求——振新中华。他告别医学,走上了文学这条无止境之路,无疑是一种胆魄。

如今,我坐在中考的考场上,应该说是战场上,只是一个追求——尽力一战。我告别一切杂念,置身于这战场上,似乎看见了胜利的希望之光,这难道不是一种胆魄吗?

鱼儿告别池塘,可能面对干涸;鸟儿告别竹笼,可能面对死亡;石子告别高山,可能面对寂寥,但他们有自己的信念,因此他们选择了告别,闪耀着豪迈的胆魄之光,开始寻求最适合自己的地方的征程。

简评: 看问题别具匠心,他从告别本身发现了理趣——告别是一种胆魄。文章采用演绎推理的方法,先摆出自然界中的种种告别现象,然后归纳出结论;接着又列举人类社会中的各类告别故事,顺水推舟地得出结论:告别是一种胆魄。 从人们熟悉的自然现象着手,把深奥的道理讲得通俗易懂;全文思路清晰,论理清楚,修辞恰当,语言较有内涵。足见有较高的语文素养。 胆魄是指处理事情所具有的胆量、胆识和果断的作风。基于此,诸葛亮一例的阐述还有待斟酌,陶渊明归隐田园也并非“寻求”“征程”。这些事实论证,还有待注意其针对性、语言表达的严密性。

学会告别作文500字

初三作文

陡峭的山,柔软的水,成熟的人。

山之所以成为山,是因为它告别了平坦,选择的陡峭。水之所以成为水,是因为它告别了坚硬,选择了柔软。人之所以会成年,是因为他告别了童年及年少轻狂,选择了成熟理智。

那么告别是否也能成为一种美丽呢?比尔盖茨告别家乡干出一番惊天动地的大事业,鲁迅先生告别医术,坚强地拿起笔杆子与敌人作斗争。香港告别了侵略者,回到了祖国母亲的怀抱。中国人告别了“东亚病夫”拿起枪勇敢地与侵略者作斗争,最终赢得全面胜利。

其实,告别也是一种美,一种特殊的美,一种鲜为人知的美,一种惊艳的美。烹饪大师冯三峰告别自卑,做得一手好菜,赢得各界知名人士赏识。科学家爱迪生告别悲观在失败了一千多次后重新实验,发明了电灯,使人们晚上也能工作了。

告别,是一个新的开始,拿走旧的才能得到新的。很多时候,仅仅是一念之差,成功的大门就打开了。

告别,让这个世界更加美丽,告别,让这个世界生机勃勃;告别,让这个世界充满芳香;告别让这个世界多姿多彩。

告别难道不是一种美吗?

学会告别吧,不必害怕失败,学会告别吧,不要畏畏缩缩,学会告别吧,让你心中多一份坚定!

陡峭的山,柔软的水,成熟的人。

山之所以成为山,是因为它告别了平坦,选择的陡峭。水之所以成为水,是因为它告别了坚硬,选择了柔软。人之所以会成年,是因为他告别了童年及年少轻狂,选择了成熟理智。

那么告别是否也能成为一种美丽呢?比尔盖茨告别家乡干出一番惊天动地的大事业,鲁迅先生告别医术,坚强地拿起笔杆子与敌人作斗争。香港告别了侵略者,回到了祖国母亲的怀抱。中国人告别了“东亚病夫”拿起枪勇敢地与侵略者作斗争,最终赢得全面胜利。

其实,告别也是一种美,一种特殊的美,一种鲜为人知的美,一种惊艳的美。烹饪大师冯三峰告别自卑,做得一手好菜,赢得各界知名人士赏识。科学家爱迪生告别悲观在失败了一千多次后重新实验,发明了电灯,使人们晚上也能工作了。

告别,是一个新的开始,拿走旧的才能得到新的。很多时候,仅仅是一念之差,成功的大门就打开了。

告别,让这个世界更加美丽,告别,让这个世界生机勃勃;告别,让这个世界充满芳香;告别让这个世界多姿多彩。

告别难道不是一种美吗?

学会告别吧,不必害怕失败,学会告别吧,不要畏畏缩缩,学会告别吧,让你心中多一份坚定!

有关告别的作文作文600字

初一作文

告别

人生匆匆,总是有太多的离别。告别昨日,迎来了大好的今日;告别今日,将会迎来阳光明媚的明天。告别,将会是我们人生中最伤感,却又摆脱不掉的命运,可是告别,也让我们感受到了未来的希望。

我们已经上初三了,不再是小孩子了,告别的事情不少了。我们告别了童年的玩具,告别了秋千、滑梯,我的脑海里依旧有小时玩乐的模糊印象。那时的我是那么天真,经常和朋友们一起玩,现在,必须告别这些了。告别了小时的天真,迎来了新的青春。我们没有了幼稚的玩具,我们找到了新的乐趣—学习。学习不仅能让我们的人生更加成功,我们还可以在学习新的知识中感悟成长,同时和朋友们讨论问题。告别,并不是悲伤的。

小时候父亲经常出差,所以会面临着告别。曾经因告别而哭过、闹过,但后来,我感悟到了告别的意义。父亲出差回来以后,总会给我买这样那样的纪念品,到外地学习也可以增长知识,告别也不是坏的事啊。告别,意味着新的未来。

每到秋天,树上的叶子都如天女散花般飘了下来。它们告别了一年,那纷纷扬扬地在空中打着旋儿仿佛在和大树告别,它们埋在土里,给大树新一年的生长提供肥料。它们的告别,有了大树的茁壮成长。

在这个世界上,万事万物都是这样。“海日生残月,江春入旧年。”总会有新生的事物代替旧的,告别,也不用伤心,即使再也不见,也会有新的美好的新的开始。人生,总是在不断地新生与告别中度过。

快乐地度过告别的时光吧,我们能够从告别中感悟,从告别中成长,从告别中获得新生。

告别

人生匆匆,总是有太多的离别。告别昨日,迎来了大好的今日;告别今日,将会迎来阳光明媚的明天。告别,将会是我们人生中最伤感,却又摆脱不掉的命运,可是告别,也让我们感受到了未来的希望。

我们已经上初三了,不再是小孩子了,告别的事情不少了。我们告别了童年的玩具,告别了秋千、滑梯,我的脑海里依旧有小时玩乐的模糊印象。那时的我是那么天真,经常和朋友们一起玩,现在,必须告别这些了。告别了小时的天真,迎来了新的青春。我们没有了幼稚的玩具,我们找到了新的乐趣—学习。学习不仅能让我们的人生更加成功,我们还可以在学习新的知识中感悟成长,同时和朋友们讨论问题。告别,并不是悲伤的。

小时候父亲经常出差,所以会面临着告别。曾经因告别而哭过、闹过,但后来,我感悟到了告别的意义。父亲出差回来以后,总会给我买这样那样的纪念品,到外地学习也可以增长知识,告别也不是坏的事啊。告别,意味着新的未来。

每到秋天,树上的叶子都如天女散花般飘了下来。它们告别了一年,那纷纷扬扬地在空中打着旋儿仿佛在和大树告别,它们埋在土里,给大树新一年的生长提供肥料。它们的告别,有了大树的茁壮成长。

在这个世界上,万事万物都是这样。“海日生残月,江春入旧年。”总会有新生的事物代替旧的,告别,也不用伤心,即使再也不见,也会有新的美好的新的开始。人生,总是在不断地新生与告别中度过。

快乐地度过告别的时光吧,我们能够从告别中感悟,从告别中成长,从告别中获得新生。

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