我与书的故事作文

我与三字经的故事作文作文400字

初一作文

[我与三字经的故事作文]

我与《三字经》的故事人之初,性本善,性相近,习相远,我与三字经的故事作文。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专&&.。记得还是上幼儿园小班的时候,爸爸便开始教我读《三字经》了,小学一年级作文《我与三字经的故事作文》。那时候,我什么也还不懂,只是觉得这些话很好玩,很好玩,就在那里跟着爸爸念。爸爸有时候会跟我讲《三字经》里的故事,像周处啦,孟子啦,还有会让梨的孔融啦,他们的故事都很好听呢。可是白天爸爸工作忙,所以只能每天晚上在我睡觉前,陪我读一会儿,在不知不觉中,我居然可以一段一段的背了下来,再到后来,《三字经》全文我居然都会背了!爸爸夸我真聪明,可我觉得也没有什么呢,因为在这之前,我连《大学》都能背呢,可我不读什么意思,就是觉得好玩。爸爸说我长大就会懂了。但愿我能快点儿长大哦。

[我与三字经的故事作文]

我与《三字经》的故事人之初,性本善,性相近,习相远,我与三字经的故事作文。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专&&.。记得还是上幼儿园小班的时候,爸爸便开始教我读《三字经》了,小学一年级作文《我与三字经的故事作文》。那时候,我什么也还不懂,只是觉得这些话很好玩,很好玩,就在那里跟着爸爸念。爸爸有时候会跟我讲《三字经》里的故事,像周处啦,孟子啦,还有会让梨的孔融啦,他们的故事都很好听呢。可是白天爸爸工作忙,所以只能每天晚上在我睡觉前,陪我读一会儿,在不知不觉中,我居然可以一段一段的背了下来,再到后来,《三字经》全文我居然都会背了!爸爸夸我真聪明,可我觉得也没有什么呢,因为在这之前,我连《大学》都能背呢,可我不读什么意思,就是觉得好玩。爸爸说我长大就会懂了。但愿我能快点儿长大哦。

小学生我与书的故事作文作文500字

初一作文

我与书的故事作文

从前的我,不爱读书,但是在我踏进了小学的大门之后,书悄悄的走进我的生活。

那是在开学没几天的一堂语文课上,老师兴冲冲的走进教室对我们大家说:这节课,我们不讲课,来个讲故事比赛,好不好? 大家异口同声的说:好! 看着大家兴高采烈的样子,我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳,因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来,讲着精彩的故事,轮到我了,我红着脸站起来说:我不会。老师说:没关系,坐下吧。很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了,只有我一个人坐在座位上发呆,老师看见后走过来对我说:芸菲,这次不会讲没关系,只要你以后多读书,课堂上多锻炼,你一定能行的。

从那以后,我决定 多读书,我与书的故事就这样开始了,每天我都安排一个小时的时间来看书,星期六、星期天更是如此,尽情的陶醉的书的故事里。

书,给了我知识,给了我快乐。我与书成了最好的朋友,我再也不怕讲故事了,而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题,这都是书给予我的。如今,我已是四年级的小学生了,看过的书装满了几箱子,我都不舍得扔,我要把它们好好保存起来,它们可是我的财富啊!

这就是我与书的故事。

我与书的故事作文

从前的我,不爱读书,但是在我踏进了小学的大门之后,书悄悄的走进我的生活。

那是在开学没几天的一堂语文课上,老师兴冲冲的走进教室对我们大家说:这节课,我们不讲课,来个讲故事比赛,好不好? 大家异口同声的说:好! 看着大家兴高采烈的样子,我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳,因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来,讲着精彩的故事,轮到我了,我红着脸站起来说:我不会。老师说:没关系,坐下吧。很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了,只有我一个人坐在座位上发呆,老师看见后走过来对我说:芸菲,这次不会讲没关系,只要你以后多读书,课堂上多锻炼,你一定能行的。

从那以后,我决定 多读书,我与书的故事就这样开始了,每天我都安排一个小时的时间来看书,星期六、星期天更是如此,尽情的陶醉的书的故事里。

书,给了我知识,给了我快乐。我与书成了最好的朋友,我再也不怕讲故事了,而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题,这都是书给予我的。如今,我已是四年级的小学生了,看过的书装满了几箱子,我都不舍得扔,我要把它们好好保存起来,它们可是我的财富啊!

这就是我与书的故事。

我与书的故事作文作文700字

初一作文

[我与书的故事作文]

我与书的故事古人说:“书是人类进步的阶梯,我与书的故事作文。”我很爱读书,就因如此,我几乎天天与爸爸妈妈在“斗争”。不信?你就接着往下看吧。我熬呀熬,终于熬到了暑假,这不,一大早“书虫”我就早早地起床,狼吞虎咽地奖早餐给“ko ”了,然后便直奔书店,刚买进书店,《淘气包马小跳》《笑猫日记》《女生日记》这些等着我的好朋友便立刻“挤”到了我眼前,我“贪婪”地捧起一本《福尔摩斯》,随便找了个地儿便看了起来,不一会儿,我便沉浸在了侦探世界中,小学六年级作文《我与书的故事作文》。呀!这案子可镇现象环生呀,哟!福尔摩斯可真心思缜密„„“咕噜噜——”什么声音?哦!原来是我的肚子在想我抗议呢!我连忙低头一看手表,呀!12点半了!!我赶紧放下《福尔摩斯》以80迈的速度冲出了书店,哎!又挨k 了!吃完饭了,我躺在床上,脑子里全是书里的情节,福尔摩斯接下来会怎么样?凶手到底是谁?福尔摩斯会不会有危险呢?这样许许多多的为什么让我翻来覆去睡不着,心里直痒痒。“老妈,你就行行好,帮我把那本《福尔摩斯》买回来吧!”再也受不了煎熬的我来到了妈妈的卧室哀求着。“不行!你看看你的书柜都快爆棚了!”妈妈指着我家的书柜笑着说。哎!我只好执行我的计划,我拿出零花钱,蹑手蹑脚地走出去,奔到书店,以最快的速度买下了那本书,可怜我的小钱包又清空了!我小心翼翼地回到家,轻手轻脚地走过妈妈的领地。回到自己的房间,反锁房门,有津津有味地看起来„„我爱书,是书,给了我许多在课本里学不到的知道是书,是书把我领到了知识的海洋,让我受益匪浅,读书之乐。其乐不穷!

[我与书的故事作文]

我与书的故事古人说:“书是人类进步的阶梯,我与书的故事作文。”我很爱读书,就因如此,我几乎天天与爸爸妈妈在“斗争”。不信?你就接着往下看吧。我熬呀熬,终于熬到了暑假,这不,一大早“书虫”我就早早地起床,狼吞虎咽地奖早餐给“ko ”了,然后便直奔书店,刚买进书店,《淘气包马小跳》《笑猫日记》《女生日记》这些等着我的好朋友便立刻“挤”到了我眼前,我“贪婪”地捧起一本《福尔摩斯》,随便找了个地儿便看了起来,不一会儿,我便沉浸在了侦探世界中,小学六年级作文《我与书的故事作文》。呀!这案子可镇现象环生呀,哟!福尔摩斯可真心思缜密„„“咕噜噜——”什么声音?哦!原来是我的肚子在想我抗议呢!我连忙低头一看手表,呀!12点半了!!我赶紧放下《福尔摩斯》以80迈的速度冲出了书店,哎!又挨k 了!吃完饭了,我躺在床上,脑子里全是书里的情节,福尔摩斯接下来会怎么样?凶手到底是谁?福尔摩斯会不会有危险呢?这样许许多多的为什么让我翻来覆去睡不着,心里直痒痒。“老妈,你就行行好,帮我把那本《福尔摩斯》买回来吧!”再也受不了煎熬的我来到了妈妈的卧室哀求着。“不行!你看看你的书柜都快爆棚了!”妈妈指着我家的书柜笑着说。哎!我只好执行我的计划,我拿出零花钱,蹑手蹑脚地走出去,奔到书店,以最快的速度买下了那本书,可怜我的小钱包又清空了!我小心翼翼地回到家,轻手轻脚地走过妈妈的领地。回到自己的房间,反锁房门,有津津有味地看起来„„我爱书,是书,给了我许多在课本里学不到的知道是书,是书把我领到了知识的海洋,让我受益匪浅,读书之乐。其乐不穷!

我与书的故事作文250字作文400字

初一作文

我与书的故事作文250字

我与书的故事

“读一本好书,像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书,通过读书,作文水平也在提高,下面我就给大家讲讲我读书的故事。

有一次,妈妈给我买了一本书,这本书非常好看,晚上九点,妈妈叫我睡觉,可我书没看完,妈妈让我明天再看,我只好照办。但我躺在床上,想着书里的故事情节,怎么也睡不着,我趁着妈妈睡着了,找来手电筒,拿书在客厅看。没想到还是被妈妈上卫生间发现了。我又趁着妈妈睡着了,改变战术,拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累,腰也疼,但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书,我说:“是的。”妈妈就说:“不让你看书,是怕你近视,为你好。”

“读书破万卷,下笔如有神。”我读过很多作文书,我的作文进步了,语文成绩也提高了,书是我的朋友。

简评:写作的思路正确,近期写得有进步,但应该注意书写再认真些,还有,上课要注意听讲,坐姿要端正,习惯在于养成。希望养成上课认真听讲的好习惯。

我与书的故事作文250字

我与书的故事

“读一本好书,像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书,通过读书,作文水平也在提高,下面我就给大家讲讲我读书的故事。

有一次,妈妈给我买了一本书,这本书非常好看,晚上九点,妈妈叫我睡觉,可我书没看完,妈妈让我明天再看,我只好照办。但我躺在床上,想着书里的故事情节,怎么也睡不着,我趁着妈妈睡着了,找来手电筒,拿书在客厅看。没想到还是被妈妈上卫生间发现了。我又趁着妈妈睡着了,改变战术,拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累,腰也疼,但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书,我说:“是的。”妈妈就说:“不让你看书,是怕你近视,为你好。”

“读书破万卷,下笔如有神。”我读过很多作文书,我的作文进步了,语文成绩也提高了,书是我的朋友。

简评:写作的思路正确,近期写得有进步,但应该注意书写再认真些,还有,上课要注意听讲,坐姿要端正,习惯在于养成。希望养成上课认真听讲的好习惯。

我与书的故事作文450字作文500字

初一作文

[我与书的故事作文450字]

妈妈喜欢给我买书,真是包罗万象,无所不有,我与书的故事作文450字。可惜,我不喜欢看书,这对我一点吸引力都没有!

记得那是个星期六的晚上,爸爸妈妈都出去了,就留我一个人在家。那时候,胆儿也大,就一个人看鬼片。

鬼片真吓人,忽悠忽悠的,一会儿人飘到这儿,一会,人又飘那儿去了。真是够吓人的,吓得我头皮发炸。说巧不巧,说不巧还真巧了,就在那鬼片儿演到最吓人的部分时,电话铃紧促的响起来了。我的妈呀,我吓得差一点就钻到凳子底下去了。

铃声还在响,我害怕的闭上了眼睛,说什么也不敢动了。突然,那阵铃声又响起来了。不行,不能接,我一动都不敢动了。

这是一本《海蒂的天空》,讲诉的是海蒂努力垦荒的故事。慢慢的,我发现这本书里的文笔是那么的优美,当我读到我必须感恩,我的确很感恩,我每天都很感激她和我并没有真正的亲戚关系这句话时,我有了一种很无奈很忧伤的感觉。以前,总是以为书上的东西不精彩。可是直到今天我才发现书里的东西真的很美,真的能让人忘情,就好像书里的故事就发生在我的身边,我渴望继续读下去,精彩的故事情节让我完全沉浸其中,渐渐地,忘记了恐惧,忘记了周围的一切,我没听见任何声音。

当我沉浸在书的海洋之中时。咣当&&门开了。只见老爸老妈气愤的看着我。

[我与书的故事作文450字]

妈妈喜欢给我买书,真是包罗万象,无所不有,我与书的故事作文450字。可惜,我不喜欢看书,这对我一点吸引力都没有!

记得那是个星期六的晚上,爸爸妈妈都出去了,就留我一个人在家。那时候,胆儿也大,就一个人看鬼片。

鬼片真吓人,忽悠忽悠的,一会儿人飘到这儿,一会,人又飘那儿去了。真是够吓人的,吓得我头皮发炸。说巧不巧,说不巧还真巧了,就在那鬼片儿演到最吓人的部分时,电话铃紧促的响起来了。我的妈呀,我吓得差一点就钻到凳子底下去了。

铃声还在响,我害怕的闭上了眼睛,说什么也不敢动了。突然,那阵铃声又响起来了。不行,不能接,我一动都不敢动了。

这是一本《海蒂的天空》,讲诉的是海蒂努力垦荒的故事。慢慢的,我发现这本书里的文笔是那么的优美,当我读到我必须感恩,我的确很感恩,我每天都很感激她和我并没有真正的亲戚关系这句话时,我有了一种很无奈很忧伤的感觉。以前,总是以为书上的东西不精彩。可是直到今天我才发现书里的东西真的很美,真的能让人忘情,就好像书里的故事就发生在我的身边,我渴望继续读下去,精彩的故事情节让我完全沉浸其中,渐渐地,忘记了恐惧,忘记了周围的一切,我没听见任何声音。

当我沉浸在书的海洋之中时。咣当&&门开了。只见老爸老妈气愤的看着我。

我与书的故事作文550字作文900字

初一作文

我与书的故事作文550字

我与书的>故事作文550字

作者:高思雅

其实,一开始,我是恨书的。

我恨它,因为它剥夺了我玩游戏的时间;我恨它,因为我不得不因为它而去参加一场又一场让人焦头烂额的考试;我恨它,因为有了他,中国就有了应试制度,让我不得不去读它,每天提心吊胆地担心成绩落后没有,哪科好哪科差。假如有一科没有考好,回到家里还要小心翼翼地担心爸妈会不会打我,骂我。就因为书,我的心每天都承受巨大的压力,' 学海无涯苦作舟' 讲的就是像我们这一类的学生吧!

但是,现在这一切,都已经改变了。

有一次,我因为学习的原因,去书店买教科辅导书。一想到接下来一个学期我都要一如既往被淹没在层层书浪之中,我心里便不由地唉声叹气。但是,当我走进书店里时,却被书店里一大群人给惊呆了。他们中有老人,有青年,也有小孩。相同的是,他们手中都捧着一本书在津津有味地读着。他们有的人目不转睛地盯着书本看,似一位严谨的学者,要把书从头到尾研究个透彻,有的人甚至看了一本又一本,如同大漠之中饥渴的人乞求水的滋润。总而言之,读书对于他们来讲,是精神上的食粮,是生活的乐趣。看到他们那么认真地在读书时,我觉得或许书并没有这么难读。读书,不应该成为我们生活的一种负担。书应该成为我们与世界沟通的桥梁。

回家之后,我便开始热爱读书了。我在读历史书时,我不禁为我们华夏上下五千年瑰丽的文明感到赞叹;在我读文学时,我不禁为雨果、伏尔泰笔下的底层人民投以深刻的同情。书,其实并不是我所想的那样:只是为将来能够找个好工作的工具。古时候就有' 旧书不厌百回读,熟读深思子自知' 的诗句,勉励人要好好读书,勤奋向上了。 我与书的故事,就此展开!在以后,将会在我的生活中,挥上浓重的笔墨!

【教师点评】

文章以' 我与书的故事' 为题,介绍自己与书的故事细节:一开始讨厌书,因为它让我不快乐,每天还要承受巨大的压力。紧接着话锋一转,因为一次去书店购买辅导书的所见所闻,产生对书的思考,从而启发了自己:读书不应该是我们生活的负担,而应该成为我们沟通世界的桥梁。作者从自己前后对书的态度对比,更加突出了读书对我的影响以及重要性。整篇文章结构清晰,层次分明,起承转合恰当。

我与书的故事作文550字

我与书的>故事作文550字

作者:高思雅

其实,一开始,我是恨书的。

我恨它,因为它剥夺了我玩游戏的时间;我恨它,因为我不得不因为它而去参加一场又一场让人焦头烂额的考试;我恨它,因为有了他,中国就有了应试制度,让我不得不去读它,每天提心吊胆地担心成绩落后没有,哪科好哪科差。假如有一科没有考好,回到家里还要小心翼翼地担心爸妈会不会打我,骂我。就因为书,我的心每天都承受巨大的压力,' 学海无涯苦作舟' 讲的就是像我们这一类的学生吧!

但是,现在这一切,都已经改变了。

有一次,我因为学习的原因,去书店买教科辅导书。一想到接下来一个学期我都要一如既往被淹没在层层书浪之中,我心里便不由地唉声叹气。但是,当我走进书店里时,却被书店里一大群人给惊呆了。他们中有老人,有青年,也有小孩。相同的是,他们手中都捧着一本书在津津有味地读着。他们有的人目不转睛地盯着书本看,似一位严谨的学者,要把书从头到尾研究个透彻,有的人甚至看了一本又一本,如同大漠之中饥渴的人乞求水的滋润。总而言之,读书对于他们来讲,是精神上的食粮,是生活的乐趣。看到他们那么认真地在读书时,我觉得或许书并没有这么难读。读书,不应该成为我们生活的一种负担。书应该成为我们与世界沟通的桥梁。

回家之后,我便开始热爱读书了。我在读历史书时,我不禁为我们华夏上下五千年瑰丽的文明感到赞叹;在我读文学时,我不禁为雨果、伏尔泰笔下的底层人民投以深刻的同情。书,其实并不是我所想的那样:只是为将来能够找个好工作的工具。古时候就有' 旧书不厌百回读,熟读深思子自知' 的诗句,勉励人要好好读书,勤奋向上了。 我与书的故事,就此展开!在以后,将会在我的生活中,挥上浓重的笔墨!

【教师点评】

文章以' 我与书的故事' 为题,介绍自己与书的故事细节:一开始讨厌书,因为它让我不快乐,每天还要承受巨大的压力。紧接着话锋一转,因为一次去书店购买辅导书的所见所闻,产生对书的思考,从而启发了自己:读书不应该是我们生活的负担,而应该成为我们沟通世界的桥梁。作者从自己前后对书的态度对比,更加突出了读书对我的影响以及重要性。整篇文章结构清晰,层次分明,起承转合恰当。

我与书的故事作文400字作文2000字

初一作文

我与书的故事作文400字

篇一:我与书的>故事作文400字

书,从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友,上幼儿园时,我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学,我对看书的欲望越来越大,家中书柜里的书已经不能满足我了。

今年的暑假,我在书店里看到了许多好看的书,于是,我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书,便会手不释卷地读起来,一看就两三个小时。我一看到书,就会忘了时间,忘了周围的人,所有的烦恼通通抛在了脑后。一次,我真在书店里看一本冒险小说,看着看着就入了迷,大概看了1个多小时,才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰,正准备继续看时,却发现了一个熟悉的身影。是妈妈!“咦?妈妈,您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说:“妈妈我早就来了!只是你不知道,瞧你看得那么认真,才没有发现的。”就这样,不管是什么天气,我都会到书店看书,暑假的两个月里,我都是在书的王国里度过的。

我爱看书,小说、诗歌、科普、童话我都看,看了这些书后,我的作文不断提高,真是应了句名言:“读书破万卷,下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶,她们都能写出人们喜爱的书。

书,是我们的挚友,也是一位良师,它们无声地传授知识,使我们的知识增长,才能成为对社会有用的人。

篇二:我与书的故事作文400字

我爱书,特别是好书。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。

是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着,我在书里遨游,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时,真如身临其境,耳边还响起了凄凉的哭声,我被这一切感动了,我也哭了„„

妈妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我„„我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!不知道怎么说!”我不好意思地笑了笑。

是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

篇三:我与书的故事作文400字

书,是我们知识的源泉;书,是叫我们更多的知识的无声老师;书,是带我们遨游只是王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。

我第一次见到书,大概是3、4岁的时候,那时我妈妈地给我一本薄薄的书,我摸着书光滑的书皮,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这叫书。来,我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听,我听着听着陶醉了,让妈妈读了一次又一次,知道睡觉才肯罢休。

还有一次,我写好了作业,就差听写没报了。老师让我先去看书,听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时,我感到愤怒;当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时,我感到悲愤;当看到阿里巴巴过上了辛福的生活时,我感到高兴„„当我回过神来,我的同学说:“你看书也太入神了吧,刚刚老师叫你叫的这么响你都没听见。老师早就给别人报好了听写,老师叫我给你报!”于是,我就多了个外号“书呆子”。

“读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“书记是人类进步的阶梯”„„这些>名人名言我们都是从书上学到的,只有多读书才能学到更多的知识,将文章写得更好。

篇四:我与书的故事作文400字

书,这个忠实的朋友,从我会说话后,一直陪伴我到现在。在这10年中,书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具„„

在摇篮里,妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着,百听不厌。就这样,我的脑子里便有了印象。

上幼儿园时,蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了:善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩„„有一次,老师正在讲“丑小鸭”,忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐,有的说是漂亮的鸭子„„我毫不犹豫的站起来说:“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我,同学们向我投去了羡慕的眼光。

从中,我悟出:读书不但要要汲取知识,并且还要很好地运用。

小学,我掌握的拼音字母,开始自己看书。首先是《伊索寓言》,“猫和鸡”的故事讲了:一天,猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后,猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了:对于敌人,我们不能抱有任何美好的愿望,否则会遭到不幸。

慢慢的,我又开始看作文书、历险记„„并把>好词好句下来,养成了做笔记的好习惯。

书,我的最爱!

我与书的故事作文400字

篇一:我与书的>故事作文400字

书,从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友,上幼儿园时,我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学,我对看书的欲望越来越大,家中书柜里的书已经不能满足我了。

今年的暑假,我在书店里看到了许多好看的书,于是,我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书,便会手不释卷地读起来,一看就两三个小时。我一看到书,就会忘了时间,忘了周围的人,所有的烦恼通通抛在了脑后。一次,我真在书店里看一本冒险小说,看着看着就入了迷,大概看了1个多小时,才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰,正准备继续看时,却发现了一个熟悉的身影。是妈妈!“咦?妈妈,您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说:“妈妈我早就来了!只是你不知道,瞧你看得那么认真,才没有发现的。”就这样,不管是什么天气,我都会到书店看书,暑假的两个月里,我都是在书的王国里度过的。

我爱看书,小说、诗歌、科普、童话我都看,看了这些书后,我的作文不断提高,真是应了句名言:“读书破万卷,下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶,她们都能写出人们喜爱的书。

书,是我们的挚友,也是一位良师,它们无声地传授知识,使我们的知识增长,才能成为对社会有用的人。

篇二:我与书的故事作文400字

我爱书,特别是好书。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。

是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着,我在书里遨游,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时,真如身临其境,耳边还响起了凄凉的哭声,我被这一切感动了,我也哭了„„

妈妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我„„我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!不知道怎么说!”我不好意思地笑了笑。

是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

篇三:我与书的故事作文400字

书,是我们知识的源泉;书,是叫我们更多的知识的无声老师;书,是带我们遨游只是王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。

我第一次见到书,大概是3、4岁的时候,那时我妈妈地给我一本薄薄的书,我摸着书光滑的书皮,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这叫书。来,我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听,我听着听着陶醉了,让妈妈读了一次又一次,知道睡觉才肯罢休。

还有一次,我写好了作业,就差听写没报了。老师让我先去看书,听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时,我感到愤怒;当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时,我感到悲愤;当看到阿里巴巴过上了辛福的生活时,我感到高兴„„当我回过神来,我的同学说:“你看书也太入神了吧,刚刚老师叫你叫的这么响你都没听见。老师早就给别人报好了听写,老师叫我给你报!”于是,我就多了个外号“书呆子”。

“读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“书记是人类进步的阶梯”„„这些>名人名言我们都是从书上学到的,只有多读书才能学到更多的知识,将文章写得更好。

篇四:我与书的故事作文400字

书,这个忠实的朋友,从我会说话后,一直陪伴我到现在。在这10年中,书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具„„

在摇篮里,妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着,百听不厌。就这样,我的脑子里便有了印象。

上幼儿园时,蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了:善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩„„有一次,老师正在讲“丑小鸭”,忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐,有的说是漂亮的鸭子„„我毫不犹豫的站起来说:“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我,同学们向我投去了羡慕的眼光。

从中,我悟出:读书不但要要汲取知识,并且还要很好地运用。

小学,我掌握的拼音字母,开始自己看书。首先是《伊索寓言》,“猫和鸡”的故事讲了:一天,猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后,猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了:对于敌人,我们不能抱有任何美好的愿望,否则会遭到不幸。

慢慢的,我又开始看作文书、历险记„„并把>好词好句下来,养成了做笔记的好习惯。

书,我的最爱!

寒假作文:我与书的故事作文1000字

一年级作文

寒假作文:我与书的故事

自从读了那一集《笑猫日记》我也真正爱上了读书,我四处借来其他的《笑猫日记》慢慢一本一本看完,然后再看一遍我喜欢的细枝末节,这也使我在后的阅读中更喜欢一些扣人心弦的故事。书能使我的忘掉一切的不快,书也能使我的脾气更加平缓,所以我愿意与书为伴。

再后来阅读的道路更加广阔,我会去书店翻开一本本陌生的书,在一堆书中挑选出心仪的一本买回家慢慢看,我也会在朋友的介绍下去买那些感兴趣的书籍,然后慢慢品味。《笑猫日记》讲的一个故事,没有华丽的辞藻,只是平平淡淡地向我叙述了一个完整的故事,但这个故事却紧紧抓紧了我的心。随着成长,妈妈又给我买了《唐诗三百首》,还规定每天必须要背一首诗,这也使得我每天都要不高兴一阵子。

但有些书我却始终都不会去摸,就像《红楼梦》,就像《红岩》,也许时间会让我渐渐与这些书一起走过。后来我看到了一种叫做《意林》的杂志,在里面有各种各样的故事,并不是每一个故事都精彩,但每一座故事都影藏着一定的道理。诗情诗意渐渐融入了我的生活,丰富了我的阅读世界。

记忆的最初我并不是一个喜欢看书的孩子,只是被逼无奈地看着那并不懂得《三字经》,一字一句只觉得满是枯燥无味。至今清楚地记得是三年级的时候班里极其流行一本叫做《笑猫日记》的书,

也许是出于好奇吧,我也向同学借了一本,却不知道这本书开启了我的书香之旅。

八年级(李宜人)

书是人类进步的阶梯,读书能使人成为完善的人,生活中我与书为伴,和书一起去看世界的绮丽风光,去看世界的人生百态,书就是世界之窗,而我与书也有很多故事。我会去读《老人与海》感受老人的坚韧顽强,我会去读《泰戈尔诗集》感受别样的美好,我会去读《海底两万里》感受那时人们奇特的幻想。后来,我们学校开展了“经典诵读,诵读经典”的活动,每天早上我们都要读一些古文诗句,这也使得我渐渐喜欢上了原来讨厌的古诗。 所以渐渐我也就厌倦所有书,除了教科书以外什么书都不看。从此以后我喜欢上了看书,我喜欢看书时的那种安静,把全部的心神都放到书中,随着书跌宕起伏的情节而不断调整心绪。而在这些诗中我最喜欢李白的诗,我喜欢他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的放荡不羁,我喜欢他“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的豪迈张扬,我喜欢他“天生我材必有用,千金散尽还复来”的狂放高傲。

阅读这些故事,我能明白一些为人处世的方法,我会渐渐学会去察言观色,我渐渐学会怎样和不同的人说话。

寒假作文:我与书的故事

自从读了那一集《笑猫日记》我也真正爱上了读书,我四处借来其他的《笑猫日记》慢慢一本一本看完,然后再看一遍我喜欢的细枝末节,这也使我在后的阅读中更喜欢一些扣人心弦的故事。书能使我的忘掉一切的不快,书也能使我的脾气更加平缓,所以我愿意与书为伴。

再后来阅读的道路更加广阔,我会去书店翻开一本本陌生的书,在一堆书中挑选出心仪的一本买回家慢慢看,我也会在朋友的介绍下去买那些感兴趣的书籍,然后慢慢品味。《笑猫日记》讲的一个故事,没有华丽的辞藻,只是平平淡淡地向我叙述了一个完整的故事,但这个故事却紧紧抓紧了我的心。随着成长,妈妈又给我买了《唐诗三百首》,还规定每天必须要背一首诗,这也使得我每天都要不高兴一阵子。

但有些书我却始终都不会去摸,就像《红楼梦》,就像《红岩》,也许时间会让我渐渐与这些书一起走过。后来我看到了一种叫做《意林》的杂志,在里面有各种各样的故事,并不是每一个故事都精彩,但每一座故事都影藏着一定的道理。诗情诗意渐渐融入了我的生活,丰富了我的阅读世界。

记忆的最初我并不是一个喜欢看书的孩子,只是被逼无奈地看着那并不懂得《三字经》,一字一句只觉得满是枯燥无味。至今清楚地记得是三年级的时候班里极其流行一本叫做《笑猫日记》的书,

也许是出于好奇吧,我也向同学借了一本,却不知道这本书开启了我的书香之旅。

八年级(李宜人)

书是人类进步的阶梯,读书能使人成为完善的人,生活中我与书为伴,和书一起去看世界的绮丽风光,去看世界的人生百态,书就是世界之窗,而我与书也有很多故事。我会去读《老人与海》感受老人的坚韧顽强,我会去读《泰戈尔诗集》感受别样的美好,我会去读《海底两万里》感受那时人们奇特的幻想。后来,我们学校开展了“经典诵读,诵读经典”的活动,每天早上我们都要读一些古文诗句,这也使得我渐渐喜欢上了原来讨厌的古诗。 所以渐渐我也就厌倦所有书,除了教科书以外什么书都不看。从此以后我喜欢上了看书,我喜欢看书时的那种安静,把全部的心神都放到书中,随着书跌宕起伏的情节而不断调整心绪。而在这些诗中我最喜欢李白的诗,我喜欢他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的放荡不羁,我喜欢他“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的豪迈张扬,我喜欢他“天生我材必有用,千金散尽还复来”的狂放高傲。

阅读这些故事,我能明白一些为人处世的方法,我会渐渐学会去察言观色,我渐渐学会怎样和不同的人说话。

我与书的故事作文400作文700字

初一作文

我与书的故事作文400字

我,一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。我与书的故事作文400字 只要家里还有一本未看的书,我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够,还要看第二遍,第三遍„„到最后,就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都没有一样。

看着看着,就被里面的人物吸引住了,和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面,一会哈哈大笑,一会怒气冲冲,一会垂头丧气。

在看书方面,我和妈妈算是“敌人”,我认为看书是一种学习,一种享受。妈妈也不反对我看书,只是担心我的学习,而且书看时间长了会伤害眼睛„„ 每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书,津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了,她一把合上书,对我说:“对外面休息五分钟去!”五分钟,太长了吧!我不情愿地走出来,又找借口说:“我的灯忘关了!”一下子溜进书房,继续看书。妈妈见我老不出来,就忍不住过来喊我,开玩笑说:“关灯要那么长时间啊?”可她一看到聚精会神的样子,就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得,所以每次父母出门,我都会叮嘱:“别忘了给我买本书啊!”可他们回来不是说忘了,就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店,妈妈不敢不答应。看书店看书也不长,妈妈一买完东西,就会带我回家。我看得正入迷,死死哀求妈妈让我看完这一页,等把这页看完,我还会“得寸进尺”,继续往后看。妈妈总是笑我:“一页有那么多啊?真是神书。”或说:“你看书的速度也真慢!蜗牛都比你快。”看我这个样子,她不知是该表扬我还是批评我了。 我就是这样一个爱看书的女孩,愿书伴我成长!

我与书的故事作文400字

我,一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。我与书的故事作文400字 只要家里还有一本未看的书,我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够,还要看第二遍,第三遍„„到最后,就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都没有一样。

看着看着,就被里面的人物吸引住了,和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面,一会哈哈大笑,一会怒气冲冲,一会垂头丧气。

在看书方面,我和妈妈算是“敌人”,我认为看书是一种学习,一种享受。妈妈也不反对我看书,只是担心我的学习,而且书看时间长了会伤害眼睛„„ 每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书,津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了,她一把合上书,对我说:“对外面休息五分钟去!”五分钟,太长了吧!我不情愿地走出来,又找借口说:“我的灯忘关了!”一下子溜进书房,继续看书。妈妈见我老不出来,就忍不住过来喊我,开玩笑说:“关灯要那么长时间啊?”可她一看到聚精会神的样子,就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得,所以每次父母出门,我都会叮嘱:“别忘了给我买本书啊!”可他们回来不是说忘了,就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店,妈妈不敢不答应。看书店看书也不长,妈妈一买完东西,就会带我回家。我看得正入迷,死死哀求妈妈让我看完这一页,等把这页看完,我还会“得寸进尺”,继续往后看。妈妈总是笑我:“一页有那么多啊?真是神书。”或说:“你看书的速度也真慢!蜗牛都比你快。”看我这个样子,她不知是该表扬我还是批评我了。 我就是这样一个爱看书的女孩,愿书伴我成长!

我与书的故事作文400作文700字

初一作文

我与书的故事作文400字

我,一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。我与书的故事作文400字 只要家里还有一本未看的书,我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够,还要看第二遍,第三遍?? 到最后,就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都没有一样。

看着看着,就被里面的人物吸引住了,和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面,一会哈哈大笑,一会怒气冲冲,一会垂头丧气。

在看书方面,我和妈妈算是“敌人”,我认为看书是一种学习,一种享受。妈妈也不反对我看书,只是担心我的学习,而且书看时间长了会伤害眼睛?? 每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书,津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了,她一把合上书,对我说:“对外面休息五分钟去!”五分钟,太长了吧!我不情愿地走出来,又找借口说:“我的灯忘关了!”一下子溜进书房,继续看书。妈妈见我老不出来,就忍不住过来喊我,开玩笑说:“关灯要那么长时间啊?”可她一看到聚精会神的样子,就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得,所以每次父母出门,我都会叮嘱:“别忘了给我买本书啊!”可他们回来不是说忘了,就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店,妈妈不敢不答应。看书店看书也不长,妈妈一买完东西,就会带我回家。我看得正入迷,死死哀求妈妈让我看完这一页,等把这页看完,我还会“得寸进尺”,继续往后看。妈妈总是笑我:“一页有那么多啊?真是神书。”或说:“你看书的速度也真慢!蜗牛都比你快。”看我这个样子,她不知是该表扬我还是批评我了。 我就是这样一个爱看书的女孩,愿书伴我成长!

我与书的故事作文400字

我,一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。我与书的故事作文400字 只要家里还有一本未看的书,我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够,还要看第二遍,第三遍?? 到最后,就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都没有一样。

看着看着,就被里面的人物吸引住了,和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面,一会哈哈大笑,一会怒气冲冲,一会垂头丧气。

在看书方面,我和妈妈算是“敌人”,我认为看书是一种学习,一种享受。妈妈也不反对我看书,只是担心我的学习,而且书看时间长了会伤害眼睛?? 每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书,津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了,她一把合上书,对我说:“对外面休息五分钟去!”五分钟,太长了吧!我不情愿地走出来,又找借口说:“我的灯忘关了!”一下子溜进书房,继续看书。妈妈见我老不出来,就忍不住过来喊我,开玩笑说:“关灯要那么长时间啊?”可她一看到聚精会神的样子,就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得,所以每次父母出门,我都会叮嘱:“别忘了给我买本书啊!”可他们回来不是说忘了,就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店,妈妈不敢不答应。看书店看书也不长,妈妈一买完东西,就会带我回家。我看得正入迷,死死哀求妈妈让我看完这一页,等把这页看完,我还会“得寸进尺”,继续往后看。妈妈总是笑我:“一页有那么多啊?真是神书。”或说:“你看书的速度也真慢!蜗牛都比你快。”看我这个样子,她不知是该表扬我还是批评我了。 我就是这样一个爱看书的女孩,愿书伴我成长!

我和书的故事作文300字作文2500字

六年级作文

篇一:我与书的故事作文300字

我与书的故事作文300字

我与书的故事作文300字

“哗、哗、哗”你猜,这是什么声音?这就是我——一个小书迷翻书的声音。我喜欢读书,那曲折离奇,充满幻想的情节让我着迷。 说起读书,大家一定会想到许多名言,如:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;书犹药也,善读之可以医愚;书籍是人类进步的阶梯等等。我呢,读书也并不全是为了学习成绩,也可以说是个人的兴趣爱好吧!所以我家100多本书中大多是科幻书、小说书、故事书等课外的,像关于写作类的书就很少了。 记得有一次爸爸给我买了一本新书,那是正好是傍晚。我一拿到书就闻到了那种令人陶醉在其中的墨香味,我迫不及待的翻开看了起来,就算是坐车的时间我也没放过。一直到了要睡觉时我才看完一半。唉,只因我速度太慢没把它看完,后来我灵机一动,头上冒出个”小灯泡“——晚上开台灯偷看。在偷看时,我不免觉得有些对不起眼睛。所以后来我就不用这个”鬼主意“了。 听了我的故事,你一定也有许多关于书的故事吧! 讲一讲,大家分享一下吧!篇二:我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的爱读书,我和书有很多有趣的故事。

有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢? 说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着?? 过了很久,妈妈问我:

“阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。

我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。篇三:我与书的故事300字

我与书的故事300字

篇一:我与书的>故事300字

我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间,书架上,床头、枕头下。我爱读书,因为书总是伴我进入梦乡,当我在书的海洋中遨游时,我非常快乐。

有一次,晚上我睡觉时正在看《三国演义》,妈妈进来了说:“太晚了,快睡吧,明天还要上学呢?”之后妈妈走了。我接着又继续看,过了一会我听见有脚步声,我赶快把书叠好角,放在枕头下。妈妈进来了,看见我熟睡的样子,便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。不知是妈妈听见翻页声还是怎么?一下子进来,把我抓了个正着,严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。结果第二天上课无精打采,一整天都没有精神。 这件事让我懂得了要合理安排时间,不过我每晚还都看一会儿书。

篇二:我与书的故事300字

书,是>我的朋友,是我的好伙伴,是它,教会我怎样做人,是它让我知道了科学的奥秘------

我曾经为书哭过,那是一个中午,吃过午饭,我睡不着觉,便偷偷地在被窝里看《从林守护者》,我看得入了迷,妈妈来看我,我都没发现,妈妈见我没睡,在看书,一气之下,抓起我

手中的书就扔,一下子扔出了好远。我哭了,从床上爬起来,轻轻地把摔在地上的书抱起,泪水落在书页上,我抱着书,哭着,可怜巴巴地望着妈妈,为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我,我哭得更厉害了。她气急了,丢下书,走了。那天,我抱着书,躺在被窝里哭了好久,好久。

我也为书笑过,那又是一个上午,妈妈送给我一张五十元的书卡,我兴奋极了,急忙跳进书海中。我拿着卡,在书海里遨游,与我喜爱的书依次握手相会。最后,我抱着一大堆书(都是健康的好书)满载而归[注: 装得满满地回来。形容>收获很大。]。那一刻,我笑了,笑得很甜,很甜。那一刻,我觉得,自己是世界上最>幸福的人。

读书时,谁也休想喊动我,只要手中一有书,我便什么都不想做,唯一想做的,就是读书。书,你是我无声的老师;书,你是我亲密的朋友;书,你是我终生的伴侣------

我和书的故事还有很多很多,说也说不尽,道也道不完,书带给我的快乐更是无数,当然,我与书的故事还在继续------

篇三:我与书的故事300字

书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。

我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。

我渐渐>长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。

后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

我与书相伴,书让我受益匪浅。

篇四:我与书的故事300字

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书“。而我的心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,准备进行我们的”夜间计划 “:晚上拿出书来,用手电筒当日光灯看书。姐姐来了,我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成,要按几下开关才能把灯关上。”当当“我们隐约听到脚步声,”快关灯,快!“姐姐急忙说道,可是我们还没来得及关灯,爸爸就走了进来说:”这么晚了,还不睡觉,干什么呢!“我们无语,只好睡了下去。

爸爸走了,姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。

篇一:我与书的故事作文300字

我与书的故事作文300字

我与书的故事作文300字

“哗、哗、哗”你猜,这是什么声音?这就是我——一个小书迷翻书的声音。我喜欢读书,那曲折离奇,充满幻想的情节让我着迷。 说起读书,大家一定会想到许多名言,如:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;书犹药也,善读之可以医愚;书籍是人类进步的阶梯等等。我呢,读书也并不全是为了学习成绩,也可以说是个人的兴趣爱好吧!所以我家100多本书中大多是科幻书、小说书、故事书等课外的,像关于写作类的书就很少了。 记得有一次爸爸给我买了一本新书,那是正好是傍晚。我一拿到书就闻到了那种令人陶醉在其中的墨香味,我迫不及待的翻开看了起来,就算是坐车的时间我也没放过。一直到了要睡觉时我才看完一半。唉,只因我速度太慢没把它看完,后来我灵机一动,头上冒出个”小灯泡“——晚上开台灯偷看。在偷看时,我不免觉得有些对不起眼睛。所以后来我就不用这个”鬼主意“了。 听了我的故事,你一定也有许多关于书的故事吧! 讲一讲,大家分享一下吧!篇二:我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的爱读书,我和书有很多有趣的故事。

有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢? 说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着?? 过了很久,妈妈问我:

“阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。

我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。篇三:我与书的故事300字

我与书的故事300字

篇一:我与书的>故事300字

我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间,书架上,床头、枕头下。我爱读书,因为书总是伴我进入梦乡,当我在书的海洋中遨游时,我非常快乐。

有一次,晚上我睡觉时正在看《三国演义》,妈妈进来了说:“太晚了,快睡吧,明天还要上学呢?”之后妈妈走了。我接着又继续看,过了一会我听见有脚步声,我赶快把书叠好角,放在枕头下。妈妈进来了,看见我熟睡的样子,便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。不知是妈妈听见翻页声还是怎么?一下子进来,把我抓了个正着,严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。结果第二天上课无精打采,一整天都没有精神。 这件事让我懂得了要合理安排时间,不过我每晚还都看一会儿书。

篇二:我与书的故事300字

书,是>我的朋友,是我的好伙伴,是它,教会我怎样做人,是它让我知道了科学的奥秘------

我曾经为书哭过,那是一个中午,吃过午饭,我睡不着觉,便偷偷地在被窝里看《从林守护者》,我看得入了迷,妈妈来看我,我都没发现,妈妈见我没睡,在看书,一气之下,抓起我

手中的书就扔,一下子扔出了好远。我哭了,从床上爬起来,轻轻地把摔在地上的书抱起,泪水落在书页上,我抱着书,哭着,可怜巴巴地望着妈妈,为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我,我哭得更厉害了。她气急了,丢下书,走了。那天,我抱着书,躺在被窝里哭了好久,好久。

我也为书笑过,那又是一个上午,妈妈送给我一张五十元的书卡,我兴奋极了,急忙跳进书海中。我拿着卡,在书海里遨游,与我喜爱的书依次握手相会。最后,我抱着一大堆书(都是健康的好书)满载而归[注: 装得满满地回来。形容>收获很大。]。那一刻,我笑了,笑得很甜,很甜。那一刻,我觉得,自己是世界上最>幸福的人。

读书时,谁也休想喊动我,只要手中一有书,我便什么都不想做,唯一想做的,就是读书。书,你是我无声的老师;书,你是我亲密的朋友;书,你是我终生的伴侣------

我和书的故事还有很多很多,说也说不尽,道也道不完,书带给我的快乐更是无数,当然,我与书的故事还在继续------

篇三:我与书的故事300字

书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。

我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。

我渐渐>长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。

后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

我与书相伴,书让我受益匪浅。

篇四:我与书的故事300字

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书“。而我的心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

那天,姐姐在我家住。夜深了,我洗了澡在床上等姐姐,准备进行我们的”夜间计划 “:晚上拿出书来,用手电筒当日光灯看书。姐姐来了,我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成,要按几下开关才能把灯关上。”当当“我们隐约听到脚步声,”快关灯,快!“姐姐急忙说道,可是我们还没来得及关灯,爸爸就走了进来说:”这么晚了,还不睡觉,干什么呢!“我们无语,只好睡了下去。

爸爸走了,姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。

我与书的故事作文400字作文700字

初一作文

我与书的故事作文400字

我,一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。我与书的故事作文400字

只要家里还有一本未看的书,我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够,还要看第二遍,第三遍„„到最后,就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都没有一样。

看着看着,就被里面的人物吸引住了,和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面,一会哈哈大笑,一会怒气冲冲,一会垂头丧气。

在看书方面,我和妈妈算是“敌人”,我认为看书是一种学习,一种享受。妈妈也不反对我看书,只是担心我的学习,而且书看时间长了会伤害眼睛„„ 每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书,津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了,她一把合上书,对我说:“对外面休息五分钟去!”五分钟,太长了吧!我不情愿地走出来,又找借口说:“我的灯忘关了!”一下子溜进书房,继续看书。妈妈见我老不出来,就忍不住过来喊我,开玩笑说:“关灯要那么长时间啊?”可她一看到聚精会神的样子,就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得,所以每次父母出门,我都会叮嘱:“别忘了给我买本书啊!”可他们回来不是说忘了,就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店,妈妈不敢不答应。看书店看书也不长,妈妈一买完东西,就会带我回家。我看得正入迷,死死哀求妈妈让我看完这一页,等把这页看完,我还会“得寸进尺”,继续往后看。妈妈总是笑我:“一页有那么多啊?真是神书。”或说:“你看书的速度也真慢!蜗牛都比你快。”看我这个样子,她不知是该表扬我还是批评我了。 我就是这样一个爱看书的女孩,愿书伴我成长!

我与书的故事作文400字

我,一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。我与书的故事作文400字

只要家里还有一本未看的书,我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够,还要看第二遍,第三遍„„到最后,就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都没有一样。

看着看着,就被里面的人物吸引住了,和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面,一会哈哈大笑,一会怒气冲冲,一会垂头丧气。

在看书方面,我和妈妈算是“敌人”,我认为看书是一种学习,一种享受。妈妈也不反对我看书,只是担心我的学习,而且书看时间长了会伤害眼睛„„ 每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书,津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了,她一把合上书,对我说:“对外面休息五分钟去!”五分钟,太长了吧!我不情愿地走出来,又找借口说:“我的灯忘关了!”一下子溜进书房,继续看书。妈妈见我老不出来,就忍不住过来喊我,开玩笑说:“关灯要那么长时间啊?”可她一看到聚精会神的样子,就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得,所以每次父母出门,我都会叮嘱:“别忘了给我买本书啊!”可他们回来不是说忘了,就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店,妈妈不敢不答应。看书店看书也不长,妈妈一买完东西,就会带我回家。我看得正入迷,死死哀求妈妈让我看完这一页,等把这页看完,我还会“得寸进尺”,继续往后看。妈妈总是笑我:“一页有那么多啊?真是神书。”或说:“你看书的速度也真慢!蜗牛都比你快。”看我这个样子,她不知是该表扬我还是批评我了。 我就是这样一个爱看书的女孩,愿书伴我成长!

我与书的故事作文550字作文900字

初一作文

我与书的故事作文550字

作者:高思雅

其实,一开始,我是恨书的。

我恨它,因为它剥夺了我玩游戏的时间;我恨它,因为我不得不因为它而去参加一场又一场让人焦头烂额的考试;我恨它,因为有了他,中国就有了应试制度,让我不得不去读它,每天提心吊胆地担心成绩落后没有,哪科好哪科差。假如有一科没有考好,回到家里还要小心翼翼地担心爸妈会不会打我,骂我。就因为书,我的心每天都承受巨大的压力," 学海无涯苦作舟" 讲的就是像我们这一类的学生吧!

但是,现在这一切,都已经改变了。

有一次,我因为学习的原因,去书店买教科辅导书。一想到接下来一个学期我都要一如既往被淹没在层层书浪之中,我心里便不由地唉声叹气。但是,当我走进书店里时,却被书店里一大群人给惊呆了。他们中有老人,有青年,也有小孩。相同的是,他们手中都捧着一本书在津津有味地读着。他们有的人目不转睛地盯着书本看,似一位严谨的学者,要把书从头到尾研究个透彻,有的人甚至看了一本又一本,如同大漠之中饥渴的人乞求水的滋润。总而言之,读书对于他们来讲,是精神上的食粮,是生活的乐趣。看到他们那么认真地在读书时,我觉得或许书并没有这么难读。读书,不应该成为我们生活的一种负担。书应该成为我们与世界沟通的桥梁。

回家之后,我便开始热爱读书了。我在读历史书时,我不禁为我们华夏上下五千年瑰丽的文明感到赞叹;在我读文学时,我不禁为雨果、伏尔泰笔下的底层人民投以深刻的同情。书,其实并不是我所想的那样:只是为将来能够找个好工作的工具。古时候就有" 旧书不厌百回读,熟读深思子自知" 的诗句,勉励人要好好读书,勤奋向上了。

我与书的故事,就此展开!在以后,将会在我的生活中,挥上浓重的笔墨!

【教师点评】

文章以" 我与书的故事" 为题,介绍自己与书的故事细节:一开始讨厌书,因为它让我不快乐,每天还要承受巨大的压力。紧接着话锋一转,因为一次去书店购买辅导书的所见所闻,产生对书的思考,从而启发了自己:读书不应该是我们生活的负担,而应该成为我们沟通世界的桥梁。作者从自己前后对书的态度对比,更加突出了读书对我的影响以及重要性。整篇文章结构清晰,层次分明,起承转合恰当。

我与书的故事作文550字

作者:高思雅

其实,一开始,我是恨书的。

我恨它,因为它剥夺了我玩游戏的时间;我恨它,因为我不得不因为它而去参加一场又一场让人焦头烂额的考试;我恨它,因为有了他,中国就有了应试制度,让我不得不去读它,每天提心吊胆地担心成绩落后没有,哪科好哪科差。假如有一科没有考好,回到家里还要小心翼翼地担心爸妈会不会打我,骂我。就因为书,我的心每天都承受巨大的压力," 学海无涯苦作舟" 讲的就是像我们这一类的学生吧!

但是,现在这一切,都已经改变了。

有一次,我因为学习的原因,去书店买教科辅导书。一想到接下来一个学期我都要一如既往被淹没在层层书浪之中,我心里便不由地唉声叹气。但是,当我走进书店里时,却被书店里一大群人给惊呆了。他们中有老人,有青年,也有小孩。相同的是,他们手中都捧着一本书在津津有味地读着。他们有的人目不转睛地盯着书本看,似一位严谨的学者,要把书从头到尾研究个透彻,有的人甚至看了一本又一本,如同大漠之中饥渴的人乞求水的滋润。总而言之,读书对于他们来讲,是精神上的食粮,是生活的乐趣。看到他们那么认真地在读书时,我觉得或许书并没有这么难读。读书,不应该成为我们生活的一种负担。书应该成为我们与世界沟通的桥梁。

回家之后,我便开始热爱读书了。我在读历史书时,我不禁为我们华夏上下五千年瑰丽的文明感到赞叹;在我读文学时,我不禁为雨果、伏尔泰笔下的底层人民投以深刻的同情。书,其实并不是我所想的那样:只是为将来能够找个好工作的工具。古时候就有" 旧书不厌百回读,熟读深思子自知" 的诗句,勉励人要好好读书,勤奋向上了。

我与书的故事,就此展开!在以后,将会在我的生活中,挥上浓重的笔墨!

【教师点评】

文章以" 我与书的故事" 为题,介绍自己与书的故事细节:一开始讨厌书,因为它让我不快乐,每天还要承受巨大的压力。紧接着话锋一转,因为一次去书店购买辅导书的所见所闻,产生对书的思考,从而启发了自己:读书不应该是我们生活的负担,而应该成为我们沟通世界的桥梁。作者从自己前后对书的态度对比,更加突出了读书对我的影响以及重要性。整篇文章结构清晰,层次分明,起承转合恰当。

我与书的故事(600字)作文作文3200字

四年级作文

精选作文:我与书的故事(600字) 作文

从小学一年级开始,书就成了我生活中不可缺少的伴侣。在记忆的心扉中,我读的第一本课外书是叫《格林童话》的一本书。回忆那时,时间飞快的倒流,似乎回到童年时代。 在小学二年级时,不知什么时候,有许多的同学手中都有一本课外书,他们似乎都以这个为荣为傲。我羡慕的不得了,巴不得立马把书拿来看。一回到家就让爸爸,妈妈给我买一本课外书,没想到爸爸和妈妈竟爽快答应了。第二天早晨,爸爸和妈妈一起把一本叫《格林童话》的书送到我手中。我就想得到了一件珍贵历史文物,喜欢的不得了!像飞上了蓝蓝的天空。我用最好书皮把书包好,看书之前,我会把我的小手洗得干干净净;翻书时,我我会小心翼翼的翻,生怕把它弄脏或弄坏了。要是别人要看时,我也会让他这样做,如果他不肯,我就不借。当时,我就想快乐的小天使一样,在书中的王国中遨游。一天中,我要拿出来看十几遍。 有很长的一段时间,我都沉浸在书王国中美丽的故事中。《丑小鸭》中的主人公:丑小鸭告诉我们不管别人怎样看不起你,只要你有理想,有追求,有自己的目标,向前拼搏,每个人都会成功;《海的女儿》中的主人公:美人鱼的行为,见证了纯洁无瑕,真挚的爱情;《园丁与主人》里,我学会了尊重别人,要自信,在生活中,有时你的优点会被忽略,但只要坚持自己正确的想法,总有一天,你会被人们肯定的。我一遍又一遍读本书,我一次又一次的陷入童话世界美妙的故事中。 我在书中无忧无虑的读着。读书早已成为了我生活中不可缺少的一个伴侣。广东深圳龙岗区坪东学校五年级:苏嘉玲

篇一:我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的爱读书,我和书有很多有趣的故事。

有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢? 说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着?? 过了很久,妈妈问我: “阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。

我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

篇二:我和书的故事作文600字

我和书的故事作文600字

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。哎,真是令人头痛。

先说“恩”吧。有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个题

目,我想了想,做出了这道题目。我举起了手,把这道题的正确答案说了出来,老师表扬了我。

随后是“怨”。一次,妈妈要我出去买点水果。我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“水果呢?”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了,狠狠地骂了我一顿,还说:“看你以后长不长记性。”

接着是“情”。记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后,我每天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并规定:一天只可以看一个小时。可我不听,趁妈妈在炒菜的时候,我偷偷地拿了一本书出来,跑到洗手间去看。吃饭了,妈妈喊我,我说:“马上就好。”过了一会儿,妈妈又催我:“还要多久啊?”“好了,马上就出来了。”我把书藏在衣服下面,吃完饭后,我又把书放回了原来的地方。

最后是“仇”。一天,妈妈带我去检查视力,发现只有4。5了,妈妈对我说:“哎!看你,看书都看到视力下降了吧。从现在开始,你一天只准看半小时书了。”我回到家,对着书自言自语地说:“都怪你,害我只能看半小时书了,我恨你!”

这就是我与书的故事,有恩,有怨,有情,有仇。

篇三:我与书的故事作文

我与书的故事作文

书是人类的精神食粮。

---题记

如果没有了书,生活的变得枯燥无味,使你感到烦躁。我爱书,书让让痴迷,但书也给我带来很多麻烦。

有一次,妈妈出去买菜,让我在家里看书。我拿起妈妈给我买的《边城》津津有味地看了起来,故事的情节跌宕起伏。使我一下子仿佛身临其境,与故事中的人物同伤心、同欢乐?? 正当我读的流口水时,电话响了。我抱怨着走到电话旁,“啊,是边城啊?”“什么?你说什么呢?”妈妈在那边着急了,我一下子惊醒了过来,“哦,是妈妈呀,说错了。”“又看书呢吧?今天中午妈妈不回家了,你自己弄点吃的吧,别饿着肚子。”“好吧。”我挂了电话,又匆匆忙忙拿起书本看了起来,不知过了多久,肚子开始不满意了,咕咕叫着,抬头一看表,呀,都两点多了。赶紧到厨房找吃的,里面空空,一拍脑门,今天妈妈让我自己做饭,给忘了。哎。无奈之下,只好啃方面便了事。

还有一次,朋友到我家玩,我们玩的十分开心。玩累了,想歇一会,我拿了一本书看。过了十分钟,朋友不耐烦了,一直叫我下楼玩,我只好“嗯嗯”的应付。我看完那本书后,已经是下午四点了。朋友不见了,留了一张字条,上面写着:“你一直看书,不给我玩,我回家了。”我竟然把朋友气跑了!

虽然读书给我带来很多麻烦,但我仍对它恋恋不舍,因为它让我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩?? 真是“秀才不出门,尽知天下事”。读书就是这么有趣,经常读书,书就会成为你的好朋友,只有你愿意读书,书才会把知识教给你。所以一定要多读书。

篇四:我与书的故事作文200字

我与书的故事作文200字

我与书的故事 高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,多读书,读好书,对自己的进步有很大的帮助!所以,我特别爱读书。 记得有一次,妈妈带我去逛街。一到书店门口,我便迫不及待地奔向书架,在浩如烟海的书籍里寻找着我最想看的书。突然,我的眼睛瞄到了一本名字很别致的书,我把它从书架上拿下来。这本书叫《大森林里的小木屋》,书的封面上印着一座小木屋,地上满是皑皑白雪,还有一个金色头发的小女孩,她脚蹬粉色长靴,身着蓝色短裙,手拿一个木桶,正在喂一只饥肠辘辘的小鹿。这样的封面真的很漂亮!

我翻开书,一页,两页,三页?? 我像一匹饿狼,贪婪地读着。正当我读得津津有味时,妈妈突然说:“今天我们要开会,我怎么给忘了呢!我真糊涂。”妈妈见我不想放下书,又催促道:“快走吧!再不走就来不及了!” “那你让他们到书店来开会呗。”过了一会儿,我才反应过来,说了一句傻傻的话。我就是这么爱看书,一看起书就爱不释手。因为爱不释手,我收获到了丰富的知识。

精选作文:我与书的故事(600字) 作文

从小学一年级开始,书就成了我生活中不可缺少的伴侣。在记忆的心扉中,我读的第一本课外书是叫《格林童话》的一本书。回忆那时,时间飞快的倒流,似乎回到童年时代。 在小学二年级时,不知什么时候,有许多的同学手中都有一本课外书,他们似乎都以这个为荣为傲。我羡慕的不得了,巴不得立马把书拿来看。一回到家就让爸爸,妈妈给我买一本课外书,没想到爸爸和妈妈竟爽快答应了。第二天早晨,爸爸和妈妈一起把一本叫《格林童话》的书送到我手中。我就想得到了一件珍贵历史文物,喜欢的不得了!像飞上了蓝蓝的天空。我用最好书皮把书包好,看书之前,我会把我的小手洗得干干净净;翻书时,我我会小心翼翼的翻,生怕把它弄脏或弄坏了。要是别人要看时,我也会让他这样做,如果他不肯,我就不借。当时,我就想快乐的小天使一样,在书中的王国中遨游。一天中,我要拿出来看十几遍。 有很长的一段时间,我都沉浸在书王国中美丽的故事中。《丑小鸭》中的主人公:丑小鸭告诉我们不管别人怎样看不起你,只要你有理想,有追求,有自己的目标,向前拼搏,每个人都会成功;《海的女儿》中的主人公:美人鱼的行为,见证了纯洁无瑕,真挚的爱情;《园丁与主人》里,我学会了尊重别人,要自信,在生活中,有时你的优点会被忽略,但只要坚持自己正确的想法,总有一天,你会被人们肯定的。我一遍又一遍读本书,我一次又一次的陷入童话世界美妙的故事中。 我在书中无忧无虑的读着。读书早已成为了我生活中不可缺少的一个伴侣。广东深圳龙岗区坪东学校五年级:苏嘉玲

篇一:我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的爱读书,我和书有很多有趣的故事。

有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢? 说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着?? 过了很久,妈妈问我: “阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。

我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

篇二:我和书的故事作文600字

我和书的故事作文600字

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。哎,真是令人头痛。

先说“恩”吧。有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个题

目,我想了想,做出了这道题目。我举起了手,把这道题的正确答案说了出来,老师表扬了我。

随后是“怨”。一次,妈妈要我出去买点水果。我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“水果呢?”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了,狠狠地骂了我一顿,还说:“看你以后长不长记性。”

接着是“情”。记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后,我每天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并规定:一天只可以看一个小时。可我不听,趁妈妈在炒菜的时候,我偷偷地拿了一本书出来,跑到洗手间去看。吃饭了,妈妈喊我,我说:“马上就好。”过了一会儿,妈妈又催我:“还要多久啊?”“好了,马上就出来了。”我把书藏在衣服下面,吃完饭后,我又把书放回了原来的地方。

最后是“仇”。一天,妈妈带我去检查视力,发现只有4。5了,妈妈对我说:“哎!看你,看书都看到视力下降了吧。从现在开始,你一天只准看半小时书了。”我回到家,对着书自言自语地说:“都怪你,害我只能看半小时书了,我恨你!”

这就是我与书的故事,有恩,有怨,有情,有仇。

篇三:我与书的故事作文

我与书的故事作文

书是人类的精神食粮。

---题记

如果没有了书,生活的变得枯燥无味,使你感到烦躁。我爱书,书让让痴迷,但书也给我带来很多麻烦。

有一次,妈妈出去买菜,让我在家里看书。我拿起妈妈给我买的《边城》津津有味地看了起来,故事的情节跌宕起伏。使我一下子仿佛身临其境,与故事中的人物同伤心、同欢乐?? 正当我读的流口水时,电话响了。我抱怨着走到电话旁,“啊,是边城啊?”“什么?你说什么呢?”妈妈在那边着急了,我一下子惊醒了过来,“哦,是妈妈呀,说错了。”“又看书呢吧?今天中午妈妈不回家了,你自己弄点吃的吧,别饿着肚子。”“好吧。”我挂了电话,又匆匆忙忙拿起书本看了起来,不知过了多久,肚子开始不满意了,咕咕叫着,抬头一看表,呀,都两点多了。赶紧到厨房找吃的,里面空空,一拍脑门,今天妈妈让我自己做饭,给忘了。哎。无奈之下,只好啃方面便了事。

还有一次,朋友到我家玩,我们玩的十分开心。玩累了,想歇一会,我拿了一本书看。过了十分钟,朋友不耐烦了,一直叫我下楼玩,我只好“嗯嗯”的应付。我看完那本书后,已经是下午四点了。朋友不见了,留了一张字条,上面写着:“你一直看书,不给我玩,我回家了。”我竟然把朋友气跑了!

虽然读书给我带来很多麻烦,但我仍对它恋恋不舍,因为它让我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩?? 真是“秀才不出门,尽知天下事”。读书就是这么有趣,经常读书,书就会成为你的好朋友,只有你愿意读书,书才会把知识教给你。所以一定要多读书。

篇四:我与书的故事作文200字

我与书的故事作文200字

我与书的故事 高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,多读书,读好书,对自己的进步有很大的帮助!所以,我特别爱读书。 记得有一次,妈妈带我去逛街。一到书店门口,我便迫不及待地奔向书架,在浩如烟海的书籍里寻找着我最想看的书。突然,我的眼睛瞄到了一本名字很别致的书,我把它从书架上拿下来。这本书叫《大森林里的小木屋》,书的封面上印着一座小木屋,地上满是皑皑白雪,还有一个金色头发的小女孩,她脚蹬粉色长靴,身着蓝色短裙,手拿一个木桶,正在喂一只饥肠辘辘的小鹿。这样的封面真的很漂亮!

我翻开书,一页,两页,三页?? 我像一匹饿狼,贪婪地读着。正当我读得津津有味时,妈妈突然说:“今天我们要开会,我怎么给忘了呢!我真糊涂。”妈妈见我不想放下书,又催促道:“快走吧!再不走就来不及了!” “那你让他们到书店来开会呗。”过了一会儿,我才反应过来,说了一句傻傻的话。我就是这么爱看书,一看起书就爱不释手。因为爱不释手,我收获到了丰富的知识。

我与小麻雀的故事作文600字作文700字

初三作文

我与小麻雀的故事作文600字

我与小麻雀的故事作文600字

暑假的一天下午,我正在做作业。突然,哥哥喊道:妹妹,快点来看!奇奇抓了只麻雀。我急忙放下笔头的作业。不是我抓的,是我在路旁捡到的。奇奇解释道。

多么可怜的一只小麻雀呀,它耷拉着脑袋,眼睛黯然无光,羽毛肮脏不堪像快病倒似的,它的脚上呀!系了条细线,系得好深好深,都陷进肉里了!我急忙从奇奇手中捧过小麻雀,它团作一团,用惊恐的眼神望着我。我轻轻地抚摸它的羽毛,温柔地看着它,然后我就想法解它脚上的结,可系得太深了,根本解不开,用剪刀又怕伤到它,于是我用缝衣针,一点一点地往外挑,小麻雀很安静地看着我,眼里已没有了恐惧。皇天不负有心人,几分钟后,我终于将那根线挑断了。可奇怪的是小麻雀仍然没有精神。

妈妈正好回家,她看见小麻雀那憔悴的样子,赶忙吩咐道:快,快去找些水来。真是一语惊醒梦中人,我立刻端了一碗水出来。让小麻雀伸进碗里去喝,不行,会呛到;那用针管吸了水往小麻雀嘴里倒,不行,会伤到它终于我想到了一个好办法用手指蘸一下水,然后把手指垂直着,这样在指尖便会形成水滴,小水滴滴到小麻雀的嘴上,它的嘴张了一下,水便进入了它的身体,一滴,一滴,又一滴

麻雀精神多了,它拍了拍翅膀,四处张望,看看妈妈,看看哥哥,再看看我,从它的眼眸里,我们看到的是激动,是感谢。

应该让它试飞一下。说着,我推开双手,它果真飞了起来。在确保能飞后,它竟一个劲儿地往窗上撞。嘭的一声它撞上玻璃。呀!这下可坏了!没想到,就在我要捧起它的时候,它竟又一次使出全力向窗飞去我多想留住它!可看得出,它是那么想家。喜欢它就要让它幸福。妈妈说。恩,我懂了。说着我走到窗口,依依不舍地用双手将窗户推开

我与小麻雀的故事作文600字

我与小麻雀的故事作文600字

暑假的一天下午,我正在做作业。突然,哥哥喊道:妹妹,快点来看!奇奇抓了只麻雀。我急忙放下笔头的作业。不是我抓的,是我在路旁捡到的。奇奇解释道。

多么可怜的一只小麻雀呀,它耷拉着脑袋,眼睛黯然无光,羽毛肮脏不堪像快病倒似的,它的脚上呀!系了条细线,系得好深好深,都陷进肉里了!我急忙从奇奇手中捧过小麻雀,它团作一团,用惊恐的眼神望着我。我轻轻地抚摸它的羽毛,温柔地看着它,然后我就想法解它脚上的结,可系得太深了,根本解不开,用剪刀又怕伤到它,于是我用缝衣针,一点一点地往外挑,小麻雀很安静地看着我,眼里已没有了恐惧。皇天不负有心人,几分钟后,我终于将那根线挑断了。可奇怪的是小麻雀仍然没有精神。

妈妈正好回家,她看见小麻雀那憔悴的样子,赶忙吩咐道:快,快去找些水来。真是一语惊醒梦中人,我立刻端了一碗水出来。让小麻雀伸进碗里去喝,不行,会呛到;那用针管吸了水往小麻雀嘴里倒,不行,会伤到它终于我想到了一个好办法用手指蘸一下水,然后把手指垂直着,这样在指尖便会形成水滴,小水滴滴到小麻雀的嘴上,它的嘴张了一下,水便进入了它的身体,一滴,一滴,又一滴

麻雀精神多了,它拍了拍翅膀,四处张望,看看妈妈,看看哥哥,再看看我,从它的眼眸里,我们看到的是激动,是感谢。

应该让它试飞一下。说着,我推开双手,它果真飞了起来。在确保能飞后,它竟一个劲儿地往窗上撞。嘭的一声它撞上玻璃。呀!这下可坏了!没想到,就在我要捧起它的时候,它竟又一次使出全力向窗飞去我多想留住它!可看得出,它是那么想家。喜欢它就要让它幸福。妈妈说。恩,我懂了。说着我走到窗口,依依不舍地用双手将窗户推开

六年级上册第二单元作文:我与红领巾的故事作文0字

初一作文

六年级上册第二单元作文:我与红领巾的故事

六年级上册第二单元作文:我与红领巾的故事

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统„„”听到这首歌,我情不自禁地想起我们少先队员的标志——红领巾。

年幼的时候,每当看到哥哥姐姐们带着鲜艳的红领巾从我身边走过,心中都无比羡慕,佩戴上红领巾成了我追求的目标。

一年级“六一”儿童节前一天,我终于盼来了加入中国少年先锋队的宝贵机会。而我,是第一批加入少先队的。

国歌在耳畔响起,伴随着国歌冉冉升起,我心里是多么激动。戴上红领巾,我终于成为了一名少先队员!回到了家,我做的第一件事就是兴奋而自豪地向爸爸妈妈分享了我入队的喜悦。

光阴似箭,日月如梭。如今,作为一名五年级学生,成为一名“老”队员了,红领巾一直像好朋友一样,忠实地守护在我身边,鼓励我、支持我。在记忆的心扉中,那件事又浮现在我的眼前。

一天放学回家,天空正下着大雨,黑乎乎的乌云像极了芝麻糊,豆大的雨点像子弹般射向人们。撑着伞,我独自走在放学的路上。“啪”的一声,我抬头一看,原来是一个初中的哥哥在推自行车时水壶从书包里掉了出来,此时他正一手打伞,一手推车,分身乏术,不知如何是好。我见了,急忙向前几步,把水壶捡起来递给哥哥,哥哥当场松口气,点点头,微笑着跟我道谢...... 此时,胸前的红领巾被夹杂着雨丝的大风吹起,似乎在为我点赞,也令我想起老师说过:“作为一名少先队员,要乐于助人。”

红领巾一直陪伴我成长,它是红旗的一角,是用先烈的鲜血染成的,在我迷茫时支持我,在我遇到困难时鼓励我„„在它的带领下,我一定会不断进步!

六年级上册第二单元作文:我与红领巾的故事

六年级上册第二单元作文:我与红领巾的故事

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统„„”听到这首歌,我情不自禁地想起我们少先队员的标志——红领巾。

年幼的时候,每当看到哥哥姐姐们带着鲜艳的红领巾从我身边走过,心中都无比羡慕,佩戴上红领巾成了我追求的目标。

一年级“六一”儿童节前一天,我终于盼来了加入中国少年先锋队的宝贵机会。而我,是第一批加入少先队的。

国歌在耳畔响起,伴随着国歌冉冉升起,我心里是多么激动。戴上红领巾,我终于成为了一名少先队员!回到了家,我做的第一件事就是兴奋而自豪地向爸爸妈妈分享了我入队的喜悦。

光阴似箭,日月如梭。如今,作为一名五年级学生,成为一名“老”队员了,红领巾一直像好朋友一样,忠实地守护在我身边,鼓励我、支持我。在记忆的心扉中,那件事又浮现在我的眼前。

一天放学回家,天空正下着大雨,黑乎乎的乌云像极了芝麻糊,豆大的雨点像子弹般射向人们。撑着伞,我独自走在放学的路上。“啪”的一声,我抬头一看,原来是一个初中的哥哥在推自行车时水壶从书包里掉了出来,此时他正一手打伞,一手推车,分身乏术,不知如何是好。我见了,急忙向前几步,把水壶捡起来递给哥哥,哥哥当场松口气,点点头,微笑着跟我道谢...... 此时,胸前的红领巾被夹杂着雨丝的大风吹起,似乎在为我点赞,也令我想起老师说过:“作为一名少先队员,要乐于助人。”

红领巾一直陪伴我成长,它是红旗的一角,是用先烈的鲜血染成的,在我迷茫时支持我,在我遇到困难时鼓励我„„在它的带领下,我一定会不断进步!

我与的故事作文作文1500字

初一作文

我与的故事作文

我与的>故事作文(一)

说起书,大家都知道,有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书,很多很多,这些书我都喜欢,是个读书迷。

我呢,和一本与动物有关的书有个故事。

一天早晨,我爬在床上,目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味,好像已经进入了书的情景中。这时候,妈妈说:“儿子,妈妈去外面有点事儿,一会就回来。锅里煮着粥呢,一会儿你看看表,如果分钟指到‘4’的话,你就去关火,否则,咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了,所以,我并没有听清楚妈妈说什么,正好看到猎户问“我”答不答应的情节,就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。过了一会儿,锅里的粥糊了,飘出阵阵糊烟,正在书中漫步的我却浑然不知,感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了,家里养的乌龟不敢从水中探出头来,金鱼不敢在水面呼吸空气,俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时,妈妈回来了,她刚一开门,就闻见了粥的糊味,看到满屋烟气,“啊――!”她大叫了一声,便跑向厨房,把火熄灭,打开窗户。而我却在书中想着:刚刚还是浓烟滚滚,怎么转眼就烟消云散了。又过了一会,妈妈过来问:“儿子,你怎么不去关火呢?”我却还在书中漫步,正好看到一个人问“我”话呢,我有情不自禁的说了句:“不为什么!”妈妈听了,噗嗤一声笑了出来。

>这就是我和一本书的故事。

我与的故事作文(二)

我的老家坐落在一条大河边,潺潺流水、悠远宁静,在那里有我最亲的家人我的姥姥还有陪伴她大半生的白猫大肥。每年暑假,我都会去姥姥家度过炎炎的夏日,在清凉的河水边,懒懒的大肥和我跳跃的身影绘成了一道特有的风景线。

大肥到底有多大了呢?这个问题我也说不清,只知道从我>记事起大肥已经是姥姥家的固有成员了,只是那时候大肥还不是大肥,还只是一团小雪球。

姥姥家的大白猫被取名为大肥完全是因为它肥硕的体型。大肥特别能吃,而且从不挑食,姥姥吃什么它就吃什么,同时它还特别爱吃,只要是拿着食物引诱它,让它干什么都行。记得我和大肥第一次见面时,大肥是相当不给我面子的,奈何我软硬皆施,也不能接近它,就在我决定中场休息,拿着鱼干大啃特啃之际,大肥突然自己迈着她那优雅的步伐缓步向我走来,并做出更让我大跌眼镜的事来:挨着我的腿一个劲地磨蹭撒娇。最终在姥姥的解释下我才恍然大悟,原来攻克大肥的最佳战术是美食计。于是在美食的引诱下,我和大肥的关系越来越亲密。

这只贪吃又懒散的白猫就是我喜爱的大肥,虽然它不乏一些小缺点,但是这憨憨憨憨中带点可爱的性情却是我的最爱。

我与的故事作文(三)

我最喜欢的小动物是小鸡,它那一身毛绒绒的毛可真招人喜爱。

去年奶奶养了一群小鸡,我每天都去看它们,看着它们一天天长大,我就像快速>长大了一样。

一天,我闲着无聊,便给小鸡喂食,我抓了一把饲料洒在用砖围成的笼子里。小鸡们不一会就把笼子清理干净了。我明天没有空,干脆把明天的饲料洒在笼子里吧,小鸡已经吃饱了,不会再吃了。我刚把饲料洒在笼子里,小鸡又去吃了。唉,这个小鸡真能

吃呀!我心里暗暗想到。看到小鸡脖子那么大,好像把一个球吞了下去。不行,我要给小鸡减肥,我用橡皮泥捏成一个小孩,用绳子拴着,把橡皮泥放入笼子里,拉动绳子。小鸡被吸引过来了,我马上转移方向,把橡皮泥往右拉。我看见一只灰色小鸡在远处不动,又有一只黄色小鸡跑来。好像在说:大王,前方发现不明物体,要销毁吗?灰色小鸡说:不,先留着不明物体,看它想干什么。看来,灰色小鸡就是小鸡们的首领了,真有领袖风范呀!我不再逗它们了。

小鸡慢慢长成大鸡了,虽说没有小时候可爱,但它为我们做出了贡献。

我与的故事作文

我与的>故事作文(一)

说起书,大家都知道,有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书,很多很多,这些书我都喜欢,是个读书迷。

我呢,和一本与动物有关的书有个故事。

一天早晨,我爬在床上,目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味,好像已经进入了书的情景中。这时候,妈妈说:“儿子,妈妈去外面有点事儿,一会就回来。锅里煮着粥呢,一会儿你看看表,如果分钟指到‘4’的话,你就去关火,否则,咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了,所以,我并没有听清楚妈妈说什么,正好看到猎户问“我”答不答应的情节,就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。过了一会儿,锅里的粥糊了,飘出阵阵糊烟,正在书中漫步的我却浑然不知,感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了,家里养的乌龟不敢从水中探出头来,金鱼不敢在水面呼吸空气,俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时,妈妈回来了,她刚一开门,就闻见了粥的糊味,看到满屋烟气,“啊――!”她大叫了一声,便跑向厨房,把火熄灭,打开窗户。而我却在书中想着:刚刚还是浓烟滚滚,怎么转眼就烟消云散了。又过了一会,妈妈过来问:“儿子,你怎么不去关火呢?”我却还在书中漫步,正好看到一个人问“我”话呢,我有情不自禁的说了句:“不为什么!”妈妈听了,噗嗤一声笑了出来。

>这就是我和一本书的故事。

我与的故事作文(二)

我的老家坐落在一条大河边,潺潺流水、悠远宁静,在那里有我最亲的家人我的姥姥还有陪伴她大半生的白猫大肥。每年暑假,我都会去姥姥家度过炎炎的夏日,在清凉的河水边,懒懒的大肥和我跳跃的身影绘成了一道特有的风景线。

大肥到底有多大了呢?这个问题我也说不清,只知道从我>记事起大肥已经是姥姥家的固有成员了,只是那时候大肥还不是大肥,还只是一团小雪球。

姥姥家的大白猫被取名为大肥完全是因为它肥硕的体型。大肥特别能吃,而且从不挑食,姥姥吃什么它就吃什么,同时它还特别爱吃,只要是拿着食物引诱它,让它干什么都行。记得我和大肥第一次见面时,大肥是相当不给我面子的,奈何我软硬皆施,也不能接近它,就在我决定中场休息,拿着鱼干大啃特啃之际,大肥突然自己迈着她那优雅的步伐缓步向我走来,并做出更让我大跌眼镜的事来:挨着我的腿一个劲地磨蹭撒娇。最终在姥姥的解释下我才恍然大悟,原来攻克大肥的最佳战术是美食计。于是在美食的引诱下,我和大肥的关系越来越亲密。

这只贪吃又懒散的白猫就是我喜爱的大肥,虽然它不乏一些小缺点,但是这憨憨憨憨中带点可爱的性情却是我的最爱。

我与的故事作文(三)

我最喜欢的小动物是小鸡,它那一身毛绒绒的毛可真招人喜爱。

去年奶奶养了一群小鸡,我每天都去看它们,看着它们一天天长大,我就像快速>长大了一样。

一天,我闲着无聊,便给小鸡喂食,我抓了一把饲料洒在用砖围成的笼子里。小鸡们不一会就把笼子清理干净了。我明天没有空,干脆把明天的饲料洒在笼子里吧,小鸡已经吃饱了,不会再吃了。我刚把饲料洒在笼子里,小鸡又去吃了。唉,这个小鸡真能

吃呀!我心里暗暗想到。看到小鸡脖子那么大,好像把一个球吞了下去。不行,我要给小鸡减肥,我用橡皮泥捏成一个小孩,用绳子拴着,把橡皮泥放入笼子里,拉动绳子。小鸡被吸引过来了,我马上转移方向,把橡皮泥往右拉。我看见一只灰色小鸡在远处不动,又有一只黄色小鸡跑来。好像在说:大王,前方发现不明物体,要销毁吗?灰色小鸡说:不,先留着不明物体,看它想干什么。看来,灰色小鸡就是小鸡们的首领了,真有领袖风范呀!我不再逗它们了。

小鸡慢慢长成大鸡了,虽说没有小时候可爱,但它为我们做出了贡献。

[我与足球的故事]作文作文600字

初一作文

我与足球的故事

蒲窝中心小学 练家鑫

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”,黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱!这就是大家熟悉的足球,足球是目前全球体育界最具影响力的体育运动项目,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球为主,也可以使用头,胸部等部位触球(除守门员外)。足球不仅仅是一项对抗性强的体育运动,更是一种性念与精神。

我从小就非常喜欢足球,我每天都到广场上踢足球。现在我慢慢的长大了,还是那么喜欢,我现在已经会了多种技巧:铲球、顶球、带球过人等,有一天,我们几个同学一起来到广场踢足球。我们一组三人,他们一组3人。分配好后开始了比赛,两个同学分别担任守门员。比赛一开始,我就走上前去开球,等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢,我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下,我带着球向前冲,有个同学乘我不注意时,从我身后跑上来想把足球抢过去,我发觉了,立刻带球往旁边一移,他扑了一个空还摔倒在地,另一个同学却乘机把球铲飞了,球向我方飞去,我立刻返身冲上去把足球截下来,把球踢给我方禁区内的球员,他立刻飞身一脚,把球向对方的球门踢去。足球嗖的一声,飞入对方球门,我们队得一分,真是开门红啊!经过我们全队不懈的努力,最后我们取得了胜利。大家都累的气喘吁

吁,大汗淋漓,玩的开心极了。

足球是一种体育运动,更是一种开心的活动,这就是我与足球的故事,我希望大家都来踢足球,来喜欢足球。

我与足球的故事

蒲窝中心小学 练家鑫

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”,黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱!这就是大家熟悉的足球,足球是目前全球体育界最具影响力的体育运动项目,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球为主,也可以使用头,胸部等部位触球(除守门员外)。足球不仅仅是一项对抗性强的体育运动,更是一种性念与精神。

我从小就非常喜欢足球,我每天都到广场上踢足球。现在我慢慢的长大了,还是那么喜欢,我现在已经会了多种技巧:铲球、顶球、带球过人等,有一天,我们几个同学一起来到广场踢足球。我们一组三人,他们一组3人。分配好后开始了比赛,两个同学分别担任守门员。比赛一开始,我就走上前去开球,等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢,我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下,我带着球向前冲,有个同学乘我不注意时,从我身后跑上来想把足球抢过去,我发觉了,立刻带球往旁边一移,他扑了一个空还摔倒在地,另一个同学却乘机把球铲飞了,球向我方飞去,我立刻返身冲上去把足球截下来,把球踢给我方禁区内的球员,他立刻飞身一脚,把球向对方的球门踢去。足球嗖的一声,飞入对方球门,我们队得一分,真是开门红啊!经过我们全队不懈的努力,最后我们取得了胜利。大家都累的气喘吁

吁,大汗淋漓,玩的开心极了。

足球是一种体育运动,更是一种开心的活动,这就是我与足球的故事,我希望大家都来踢足球,来喜欢足球。

我与书的故事作文作文700字

初一作文

我与书的故事作文

书是人类的精神食粮。

---题记

如果没有了书,生活的变得枯燥无味,使你感到烦躁。我爱书,书让让痴迷,但书也给我带来很多麻烦。

有一次,妈妈出去买菜,让我在家里看书。我拿起妈妈给我买的《边城》津津有味地看了起来,故事的情节跌宕起伏。使我一下子仿佛身临其境,与故事中的人物同伤心、同欢乐„„正当我读的流口水时,电话响了。我抱怨着走到电话旁,“啊,是边城啊?”“什么?你说什么呢?”妈妈在那边着急了,我一下子惊醒了过来,“哦,是妈妈呀,说错了。”“又看书呢吧?今天中午妈妈不回家了,你自己弄点吃的吧,别饿着肚子。”“好吧。”我挂了电话,又匆匆忙忙拿起书本看了起来,不知过了多久,肚子开始不满意了,咕咕叫着,抬头一看表,呀,都两点多了。赶紧到厨房找吃的,里面空空,一拍脑门,今天妈妈让我自己做饭,给忘了。哎。无奈之下,只好啃方面便了事。

还有一次,朋友到我家玩,我们玩的十分开心。玩累了,想歇一会,我拿了一本书看。过了十分钟,朋友不耐烦了,一直叫我下楼玩,我只好“嗯嗯”的应付。我看完那本书后,已经是下午四点了。朋友不见了,留了一张字条,上面写着:“你一直看书,不给我玩,我回家了。”我竟然把朋友气跑了!

虽然读书给我带来很多麻烦,但我仍对它恋恋不舍,因为它让我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩„„真是“秀才不出门,尽知天下事”。读书就是这么有趣,经常读书,书就会成为你的好朋友,只有你愿意读书,书才会把知识教给你。所以一定要多读书。

我与书的故事作文

书是人类的精神食粮。

---题记

如果没有了书,生活的变得枯燥无味,使你感到烦躁。我爱书,书让让痴迷,但书也给我带来很多麻烦。

有一次,妈妈出去买菜,让我在家里看书。我拿起妈妈给我买的《边城》津津有味地看了起来,故事的情节跌宕起伏。使我一下子仿佛身临其境,与故事中的人物同伤心、同欢乐„„正当我读的流口水时,电话响了。我抱怨着走到电话旁,“啊,是边城啊?”“什么?你说什么呢?”妈妈在那边着急了,我一下子惊醒了过来,“哦,是妈妈呀,说错了。”“又看书呢吧?今天中午妈妈不回家了,你自己弄点吃的吧,别饿着肚子。”“好吧。”我挂了电话,又匆匆忙忙拿起书本看了起来,不知过了多久,肚子开始不满意了,咕咕叫着,抬头一看表,呀,都两点多了。赶紧到厨房找吃的,里面空空,一拍脑门,今天妈妈让我自己做饭,给忘了。哎。无奈之下,只好啃方面便了事。

还有一次,朋友到我家玩,我们玩的十分开心。玩累了,想歇一会,我拿了一本书看。过了十分钟,朋友不耐烦了,一直叫我下楼玩,我只好“嗯嗯”的应付。我看完那本书后,已经是下午四点了。朋友不见了,留了一张字条,上面写着:“你一直看书,不给我玩,我回家了。”我竟然把朋友气跑了!

虽然读书给我带来很多麻烦,但我仍对它恋恋不舍,因为它让我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩„„真是“秀才不出门,尽知天下事”。读书就是这么有趣,经常读书,书就会成为你的好朋友,只有你愿意读书,书才会把知识教给你。所以一定要多读书。

我与朋友的故事作文作文1600字

初一作文

我与朋友的故事作文

我与朋友的>故事作文(一)

这件事已经过去好几年,搬家也许多次了。那是从我出生后第二次搬了家,到了一个叫恒立苑的小区。在这里我认识了同我岁数相当,兴趣相同,性格相似,很玩得来的好朋友:刘利悦。虽然已相隔多年,但一谈到她,她的身影和我们在一起快乐的时光还是历历在目。

说起她啊,和我差不多。她幽默、可爱、大方、性格外向、心灵手巧。她有一双大的眼睛,在长长是睫毛后面显得十分美丽。一头黑黑的长发,扎在脑后,可爱极了。黑却泛着红光的健康皮肤是她的一大特征。

我们经常在一起,形影不离。二三年级时,作业好少,我们就早早写完作业约了在一起玩。有一次,我的父母不在家,我们在我家的大客厅一起玩。我们边看电视边玩的正尽兴,突然电视断电了,灯却还亮着。我们吓坏了,以为来了鬼。眼看到了吃饭的时间,一直父母没回来,他就说:“要不你去我家吃饭吧,这样不吃东西怎么行。再说了,我要是不回家,父母会着急的!”我本想拒绝,可在这么漆黑的夜晚,这么空旷的屋子里,我怎么为有那么大的胆子呢?可父母回来会找不到我的。我犹豫了,我突然想到了那天语文课刚学了给别人留纸条,哈!关键时刻还真管用。我去她们家后,她的家人热情招待我,我们吃完饭后,还玩了一会儿,妈妈才来找我。看来我的选择是对的,我不要早就饿得不行了。

虽然这件事和我至好的伙伴都隔了许多年,但这一切都不会忘怀。这和朋友在一起的美好时光,我将永记心间。

我与朋友的故事作文(二)

我有一个儿时的玩伴,她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛,一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光,我最喜欢她的笑,她笑起来就像是一个天真的孩子一样,美丽可爱。

藏小琨你还记得吗?那时,我们住在一个单元里,而且还住在一栋楼里,你住在楼上,我住在楼下,几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候,我还会和你出去玩,但随着时光的流逝,我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。

记得有一次,那是冬天,下了好大的雪,你下楼来找我出去玩,那时,我刚刚写完作业,便毫不犹豫地答应了,我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍,那草坪变得雪白雪白的,好漂亮啊!我们在雪地上写字,还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相,躺在雪地里打闹,做在雪地里看书。那天,我们玩到了天黑,夜晚好美啊!当时,每家每户都红彤彤的,天上也有许多美丽的烟花。那天,是我最高兴的一天。

还有一次,我们去骑自行车,在一个拐角时,我不小心受伤了,腿磕破了,还流了许多血。你马上跑回家,拿了药和绷带,给我包扎上。那天,是我最感动的一天。 这些事你都还记得吗?如今,你搬家了,希望我们的友谊永远不要“搬家”,希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。

我与朋友的故事作文(三)

我相信你一定有一个知心的好朋友,当你伤心或开心时,一定会找她诉说。反过来,她也会经常找你诉说心里话。可是,知心朋友并不总是和平相处,好朋友之间也会有吵架的时候。

有一天,我的知心朋友——李晓宇,突然不理我了。当时我的脑子里充满了问号:我到底做错了什么?为什么不理我了呢?最后我鼓足>勇气找到李晓宇,想问个清楚。没想到,李晓宇只是“哼”的一声回答了我。我的心里一寒,知道肯定是问不出来了。我想来想去,急得抓耳挠腮,最后想到了发生在上午的一件事。

事情是这样的:那天早晨我觉得很无聊,李晓宇一直不让我和王晓菲一起玩,趁早晨李晓宇没来,我便和王晓菲玩了一会儿游戏。可能是我和王晓菲玩的时候被李晓宇发现了吧。

又过了几天,我看见李晓宇想走到我座位这边来,心想:她一定是想和好,不然一见到我她就会跑开的。于是,我给了李晓宇一张纸条,上面写了“和好”两个字。我想她一定会明白的,因为每次我们俩吵完架,我都是这样写的。果然,我们又和好如初了。我知道真正的友谊,是不会因为一次小小的误会或一次别扭而改变的。

我会将这份友谊珍藏到永远。

我与朋友的故事作文

我与朋友的>故事作文(一)

这件事已经过去好几年,搬家也许多次了。那是从我出生后第二次搬了家,到了一个叫恒立苑的小区。在这里我认识了同我岁数相当,兴趣相同,性格相似,很玩得来的好朋友:刘利悦。虽然已相隔多年,但一谈到她,她的身影和我们在一起快乐的时光还是历历在目。

说起她啊,和我差不多。她幽默、可爱、大方、性格外向、心灵手巧。她有一双大的眼睛,在长长是睫毛后面显得十分美丽。一头黑黑的长发,扎在脑后,可爱极了。黑却泛着红光的健康皮肤是她的一大特征。

我们经常在一起,形影不离。二三年级时,作业好少,我们就早早写完作业约了在一起玩。有一次,我的父母不在家,我们在我家的大客厅一起玩。我们边看电视边玩的正尽兴,突然电视断电了,灯却还亮着。我们吓坏了,以为来了鬼。眼看到了吃饭的时间,一直父母没回来,他就说:“要不你去我家吃饭吧,这样不吃东西怎么行。再说了,我要是不回家,父母会着急的!”我本想拒绝,可在这么漆黑的夜晚,这么空旷的屋子里,我怎么为有那么大的胆子呢?可父母回来会找不到我的。我犹豫了,我突然想到了那天语文课刚学了给别人留纸条,哈!关键时刻还真管用。我去她们家后,她的家人热情招待我,我们吃完饭后,还玩了一会儿,妈妈才来找我。看来我的选择是对的,我不要早就饿得不行了。

虽然这件事和我至好的伙伴都隔了许多年,但这一切都不会忘怀。这和朋友在一起的美好时光,我将永记心间。

我与朋友的故事作文(二)

我有一个儿时的玩伴,她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛,一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光,我最喜欢她的笑,她笑起来就像是一个天真的孩子一样,美丽可爱。

藏小琨你还记得吗?那时,我们住在一个单元里,而且还住在一栋楼里,你住在楼上,我住在楼下,几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候,我还会和你出去玩,但随着时光的流逝,我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。

记得有一次,那是冬天,下了好大的雪,你下楼来找我出去玩,那时,我刚刚写完作业,便毫不犹豫地答应了,我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍,那草坪变得雪白雪白的,好漂亮啊!我们在雪地上写字,还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相,躺在雪地里打闹,做在雪地里看书。那天,我们玩到了天黑,夜晚好美啊!当时,每家每户都红彤彤的,天上也有许多美丽的烟花。那天,是我最高兴的一天。

还有一次,我们去骑自行车,在一个拐角时,我不小心受伤了,腿磕破了,还流了许多血。你马上跑回家,拿了药和绷带,给我包扎上。那天,是我最感动的一天。 这些事你都还记得吗?如今,你搬家了,希望我们的友谊永远不要“搬家”,希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。

我与朋友的故事作文(三)

我相信你一定有一个知心的好朋友,当你伤心或开心时,一定会找她诉说。反过来,她也会经常找你诉说心里话。可是,知心朋友并不总是和平相处,好朋友之间也会有吵架的时候。

有一天,我的知心朋友——李晓宇,突然不理我了。当时我的脑子里充满了问号:我到底做错了什么?为什么不理我了呢?最后我鼓足>勇气找到李晓宇,想问个清楚。没想到,李晓宇只是“哼”的一声回答了我。我的心里一寒,知道肯定是问不出来了。我想来想去,急得抓耳挠腮,最后想到了发生在上午的一件事。

事情是这样的:那天早晨我觉得很无聊,李晓宇一直不让我和王晓菲一起玩,趁早晨李晓宇没来,我便和王晓菲玩了一会儿游戏。可能是我和王晓菲玩的时候被李晓宇发现了吧。

又过了几天,我看见李晓宇想走到我座位这边来,心想:她一定是想和好,不然一见到我她就会跑开的。于是,我给了李晓宇一张纸条,上面写了“和好”两个字。我想她一定会明白的,因为每次我们俩吵完架,我都是这样写的。果然,我们又和好如初了。我知道真正的友谊,是不会因为一次小小的误会或一次别扭而改变的。

我会将这份友谊珍藏到永远。

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