走向远方

走向远方春暖花开作文2400字

高中作文

走向远方,春暖花开

高二(19班)万渊正

很欣赏汪国真老先生的一句话:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”是了,“路漫漫其修远兮”,所谓人生路,既有磕绊与迷惘,又有顺风与愉悦。这才是人生,是我们无论如何,都得到覆历的人生。所以背上行囊,走向远方:因为,走向远方,春暖花开。

走向远方,因为想一拥大海的壮阔;走向远方,因为想一睹高山的奇伟;走向远方,因为想一览大漠的广袤。即使知道,高山险峻,大海波折,大漠荒凉。 古往今来,每一位高士无不亲身走向过远方。

王守仁走向远方,躬身于田亩,隐没于深山,终于在“存天理,灭人欲”中摸索出了“知行合一”的道,“心学”由此问世;李太白走向远方,纵是“冰塞黄河川,雪满太行山”,也全然不顾,“长风破浪,直济沧海”,“诗仙”在唐史上留下了浓墨重彩的一笔。走向远方的他们,等来了春暖花开。然而并不只有高士走向远方,我们也能,伟人何曾不是在走向远方的过程中蜕变的呢?

远方,是日升日落的方向;走向远方,是拥抱太阳的豪情;走向远方,是地平线尽头的方向;走向远方,是踏足地平线的勇气。

走向远方,不仅是老子骑青牛西出函谷紫气东来三千丈的超脱,亦是庄周梦蝶不知蝶我的蹁跹。脚下有一片坚实的土地,身体有一个不屈的灵魂,如向日葵般追随朝阳的方向,走向远方,春暖花开。

“到远方去,熟悉的地方没有风景”,“到远方去,就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虏”,汪国真老先生的作品中无一不洋溢着走向远方的深沉与坚定。 他有着遥远的憧憬,憧憬着神秘的远方。于是他驶向远方,远方有着大西洋的狂风暴雨,有非洲莽林的原始狂野,但他依然速度不减。他到了“远方”,那是一片“梦土”,虽然荒凉,但他却仍跪下来感谢上帝。人们记住了他,他叫哥伦布。 我们从听着,看着别人走向远方到自己毅然走向远方。一代又一代,一世又一世。人类因走向远方而发展,人格因走向远方而伟大。

走向远方,道路漫长。我们见证夏接替春,秋驱散夏,冬包裹秋,春消融冬,在四季轮回的礼赞里默默走向远方。

走向远方,坎坷崎岖。我们经历狂风肆虐大地,荆棘布满丛林,海浪席卷汪洋,最终乘风破浪,披荆斩棘。

走向远方,要知道,“昨天不可挽回,来日遥不可及”,对近地太深的流连与沉湎会成为枷锁,不仅羁绊你的双脚,更羁绊你的未来。来吧,走向远方!在幽幽的荷香中走向远方,走向那钟灵毓秀,源远流长的远方。

来吧,走向远方,去见证那一抹风景后的彩虹,去追寻那一道黑夜中的极光,去迎接黑夜后的黎明,更迎接那拂晓前的薄暮。

请背上行囊,走向远方,因为走向远方,春暖花开。

我能去远方

高二19班万琪伟

指导老师:涂隽

为什么雏鹰终将翱翔于蓝天之中?为什么小草终将会傲然挺立在大地之上?为什么胡杨终能筑成一道绿障于茫茫戈壁之中?那是信念?并且,我相信,总有一种信念,决定我们荣辱毁誉,带领我们走向远方!

暑假时,偶然经过学校。在微醺的太阳光下,却是有着许许多多的新面孔。才想到,在这荷香悠悠的校园里,竟是已经渡过了一岁枯荣!突然像去人群中寻找,却是没有发现熟悉的身影。再回首,那一道道笔直站在那里的身影却是如此熟悉!

还记得,初入校园时,首先参加的,就是那新生军训了。那是我的第一次军训,也是在这样微醺的下午。教官是一个很“凶残的人。当他带着我们站在那红绿相间的篮球场上时,一丝不苟。一但有人在队伍里偷做小动作,他定会毫不留情地给他一脚。他脸上的表情,也总是仿佛我们都欠他钱样的。但是,我至今印象很深的-他的腰很直。”

记得,那时候的太阳,远是没有现在的微醺。当站在操场上将近一个小时,而头顶,却又是那般毒辣的太阳;当时气温很高,身上那件迷彩服,早已经被汗流打湿之后,粘在身上却吸收热量;当从未受过这种暴晒,而如今却不得不屈服于这般太阳时,我突然感到一种深深的恐惧。终于,就在第一天军训,晕倒在操场上。

那天,正值下午,虽已近黄昏而空气中的热气,却并没有随着时间过去,而有所收敛。我所在的那个方阵因为有新生调皮,而全被罚站军姿将近二十分钟。在这期间,感觉仿佛世界上的风也如那位同学的锐气般,荡然无存,而空气中的热气却似乎要将我们点着一般,尽管是站着一动不动,可汗水却是如雨般,敲击在地面上,一时间,仿佛世界上只剩下汗水滴在地面上的滴答声。 眼睛一动不动地注视着前方,突然,眼前景物变得模糊起来。一时间,站在地上却感觉整个世界都在旋转,腿上感觉如泄气的气球般,软绵绵的,手突然无意识往前一伸,顿时失去了平衡,到在地上。突然感觉眼前尽是黑暗,我却极速地坠落深渊。肩膀与地面碰撞产生的剧痛使我逐渐恢复了意识,眼前的漆黑,也逐渐消退,隐约看到朝着里过来的教官,和周围同学的目光。尽管眼前已经有了光亮,而下坠的感觉却丝毫没有减少。知道教官正站在我旁边。我本以为他会把我拉起来,然后扶着我到树荫底下休息,心里便有一种依赖的感觉。然而上方传来的却是教官那似乎永远一丝不苟的声音:“快站起来!”我突然打了一个寒颤,感觉下坠的风声在尽情嘲笑,地面上穿来的温度,似乎要把我支撑着身体唯一的手臂融化,汗水不停从我脸上落下,那滴答声却如血珠敲击在水泥地上的声音。这时,教官蹲了下来在我耳边轻轻地说:“你马上就是高中生了,是个男子汉了,不要服输,不要放弃!”我看着他,教官的脸上难得露出了一丝微笑,他站起来,笔挺的脊梁充满着刚毅,他伸出手示意我去拉,我把手搭上去,钢铁般筋骨让我感到莫大的勇气。借着那股钢铁般的信念,我吃力站起,汗水滴下的更多了,而耳边充盈的尽是欢快的滴答声。

看着那些新生们,仿佛又回到了那一天,我知道我感受到了信念,他们也一样。

从那次军训以后,我不再因为遭遇失败而随便哭泣,因为我长大了,因为我能自己站起来!教官让我懂得了有一种信念,即成长,既然做出了选择,就要勇敢走向远方。我们都能去远方,,莲塘一中的学子从来都具有信念!

走向远方,春暖花开

高二(19班)万渊正

很欣赏汪国真老先生的一句话:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”是了,“路漫漫其修远兮”,所谓人生路,既有磕绊与迷惘,又有顺风与愉悦。这才是人生,是我们无论如何,都得到覆历的人生。所以背上行囊,走向远方:因为,走向远方,春暖花开。

走向远方,因为想一拥大海的壮阔;走向远方,因为想一睹高山的奇伟;走向远方,因为想一览大漠的广袤。即使知道,高山险峻,大海波折,大漠荒凉。 古往今来,每一位高士无不亲身走向过远方。

王守仁走向远方,躬身于田亩,隐没于深山,终于在“存天理,灭人欲”中摸索出了“知行合一”的道,“心学”由此问世;李太白走向远方,纵是“冰塞黄河川,雪满太行山”,也全然不顾,“长风破浪,直济沧海”,“诗仙”在唐史上留下了浓墨重彩的一笔。走向远方的他们,等来了春暖花开。然而并不只有高士走向远方,我们也能,伟人何曾不是在走向远方的过程中蜕变的呢?

远方,是日升日落的方向;走向远方,是拥抱太阳的豪情;走向远方,是地平线尽头的方向;走向远方,是踏足地平线的勇气。

走向远方,不仅是老子骑青牛西出函谷紫气东来三千丈的超脱,亦是庄周梦蝶不知蝶我的蹁跹。脚下有一片坚实的土地,身体有一个不屈的灵魂,如向日葵般追随朝阳的方向,走向远方,春暖花开。

“到远方去,熟悉的地方没有风景”,“到远方去,就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虏”,汪国真老先生的作品中无一不洋溢着走向远方的深沉与坚定。 他有着遥远的憧憬,憧憬着神秘的远方。于是他驶向远方,远方有着大西洋的狂风暴雨,有非洲莽林的原始狂野,但他依然速度不减。他到了“远方”,那是一片“梦土”,虽然荒凉,但他却仍跪下来感谢上帝。人们记住了他,他叫哥伦布。 我们从听着,看着别人走向远方到自己毅然走向远方。一代又一代,一世又一世。人类因走向远方而发展,人格因走向远方而伟大。

走向远方,道路漫长。我们见证夏接替春,秋驱散夏,冬包裹秋,春消融冬,在四季轮回的礼赞里默默走向远方。

走向远方,坎坷崎岖。我们经历狂风肆虐大地,荆棘布满丛林,海浪席卷汪洋,最终乘风破浪,披荆斩棘。

走向远方,要知道,“昨天不可挽回,来日遥不可及”,对近地太深的流连与沉湎会成为枷锁,不仅羁绊你的双脚,更羁绊你的未来。来吧,走向远方!在幽幽的荷香中走向远方,走向那钟灵毓秀,源远流长的远方。

来吧,走向远方,去见证那一抹风景后的彩虹,去追寻那一道黑夜中的极光,去迎接黑夜后的黎明,更迎接那拂晓前的薄暮。

请背上行囊,走向远方,因为走向远方,春暖花开。

我能去远方

高二19班万琪伟

指导老师:涂隽

为什么雏鹰终将翱翔于蓝天之中?为什么小草终将会傲然挺立在大地之上?为什么胡杨终能筑成一道绿障于茫茫戈壁之中?那是信念?并且,我相信,总有一种信念,决定我们荣辱毁誉,带领我们走向远方!

暑假时,偶然经过学校。在微醺的太阳光下,却是有着许许多多的新面孔。才想到,在这荷香悠悠的校园里,竟是已经渡过了一岁枯荣!突然像去人群中寻找,却是没有发现熟悉的身影。再回首,那一道道笔直站在那里的身影却是如此熟悉!

还记得,初入校园时,首先参加的,就是那新生军训了。那是我的第一次军训,也是在这样微醺的下午。教官是一个很“凶残的人。当他带着我们站在那红绿相间的篮球场上时,一丝不苟。一但有人在队伍里偷做小动作,他定会毫不留情地给他一脚。他脸上的表情,也总是仿佛我们都欠他钱样的。但是,我至今印象很深的-他的腰很直。”

记得,那时候的太阳,远是没有现在的微醺。当站在操场上将近一个小时,而头顶,却又是那般毒辣的太阳;当时气温很高,身上那件迷彩服,早已经被汗流打湿之后,粘在身上却吸收热量;当从未受过这种暴晒,而如今却不得不屈服于这般太阳时,我突然感到一种深深的恐惧。终于,就在第一天军训,晕倒在操场上。

那天,正值下午,虽已近黄昏而空气中的热气,却并没有随着时间过去,而有所收敛。我所在的那个方阵因为有新生调皮,而全被罚站军姿将近二十分钟。在这期间,感觉仿佛世界上的风也如那位同学的锐气般,荡然无存,而空气中的热气却似乎要将我们点着一般,尽管是站着一动不动,可汗水却是如雨般,敲击在地面上,一时间,仿佛世界上只剩下汗水滴在地面上的滴答声。 眼睛一动不动地注视着前方,突然,眼前景物变得模糊起来。一时间,站在地上却感觉整个世界都在旋转,腿上感觉如泄气的气球般,软绵绵的,手突然无意识往前一伸,顿时失去了平衡,到在地上。突然感觉眼前尽是黑暗,我却极速地坠落深渊。肩膀与地面碰撞产生的剧痛使我逐渐恢复了意识,眼前的漆黑,也逐渐消退,隐约看到朝着里过来的教官,和周围同学的目光。尽管眼前已经有了光亮,而下坠的感觉却丝毫没有减少。知道教官正站在我旁边。我本以为他会把我拉起来,然后扶着我到树荫底下休息,心里便有一种依赖的感觉。然而上方传来的却是教官那似乎永远一丝不苟的声音:“快站起来!”我突然打了一个寒颤,感觉下坠的风声在尽情嘲笑,地面上穿来的温度,似乎要把我支撑着身体唯一的手臂融化,汗水不停从我脸上落下,那滴答声却如血珠敲击在水泥地上的声音。这时,教官蹲了下来在我耳边轻轻地说:“你马上就是高中生了,是个男子汉了,不要服输,不要放弃!”我看着他,教官的脸上难得露出了一丝微笑,他站起来,笔挺的脊梁充满着刚毅,他伸出手示意我去拉,我把手搭上去,钢铁般筋骨让我感到莫大的勇气。借着那股钢铁般的信念,我吃力站起,汗水滴下的更多了,而耳边充盈的尽是欢快的滴答声。

看着那些新生们,仿佛又回到了那一天,我知道我感受到了信念,他们也一样。

从那次军训以后,我不再因为遭遇失败而随便哭泣,因为我长大了,因为我能自己站起来!教官让我懂得了有一种信念,即成长,既然做出了选择,就要勇敢走向远方。我们都能去远方,,莲塘一中的学子从来都具有信念!

走向远方作文500字

初一作文

彩色的梦只有装上美丽的翅膀才能飞翔,在生活的经天纬地里,有一片梦的水乡,折射着亘古亲情的希望。

振指弹去满天尘埃,扯朵云拭亮太阳穿越时空的漫天迷雾,走在远方的路上。

总以为远方披着神秘的衣裳,孩提时候,就深深迷恋着远方的“耶丽娜女郎”。长大以后,手里握着祖辈的期望走向远方。走向远方是为了让生命更加辉煌。

走在远方的路上,总有崎岖的山路阻挡,彷徨和无助,用眼泪贮藏,而后,在用眼泪凝聚成力量,等到到达远方,哪怕流他个大海汪洋。

东生西落,日月如梭,生命的长河不知有多少日夜随我度过,我不在乎命运的冷酷无情,该有的,就应好好把握。

远方,是心的方向,让心勇敢去闯荡,懵懂中的我应学会成长,让从容与洒脱成为我的一道风光,快乐与无忧才能永驻我身旁。

远方,走向远方,是寻找父亲威严的用意,也是寻找母亲苦口婆心的衷肠。有了这对翅膀,飞离了让人搀扶的巢穴,去冲击远方蓝天的清爽。

风也苍茫,雨也苍茫,心灵的乐曲声调高昂,人生的道路才不会迷茫。

朝露暮云,冷雨寒霜,把寂寞装进肩上的行囊,让豪情赶走心中的惆怅,走向远方。

走向远方,是为了让心灵的土地更加宽敞。

远方,在何方?远方在每一个人的心上,只要心有灵犀,这颗心就是太阳!

彩色的梦只有装上美丽的翅膀才能飞翔,在生活的经天纬地里,有一片梦的水乡,折射着亘古亲情的希望。

振指弹去满天尘埃,扯朵云拭亮太阳穿越时空的漫天迷雾,走在远方的路上。

总以为远方披着神秘的衣裳,孩提时候,就深深迷恋着远方的“耶丽娜女郎”。长大以后,手里握着祖辈的期望走向远方。走向远方是为了让生命更加辉煌。

走在远方的路上,总有崎岖的山路阻挡,彷徨和无助,用眼泪贮藏,而后,在用眼泪凝聚成力量,等到到达远方,哪怕流他个大海汪洋。

东生西落,日月如梭,生命的长河不知有多少日夜随我度过,我不在乎命运的冷酷无情,该有的,就应好好把握。

远方,是心的方向,让心勇敢去闯荡,懵懂中的我应学会成长,让从容与洒脱成为我的一道风光,快乐与无忧才能永驻我身旁。

远方,走向远方,是寻找父亲威严的用意,也是寻找母亲苦口婆心的衷肠。有了这对翅膀,飞离了让人搀扶的巢穴,去冲击远方蓝天的清爽。

风也苍茫,雨也苍茫,心灵的乐曲声调高昂,人生的道路才不会迷茫。

朝露暮云,冷雨寒霜,把寂寞装进肩上的行囊,让豪情赶走心中的惆怅,走向远方。

走向远方,是为了让心灵的土地更加宽敞。

远方,在何方?远方在每一个人的心上,只要心有灵犀,这颗心就是太阳!

刘嘉若 走向远方 一路凯歌作文1000字

高中作文

学生姓名:刘嘉若

学校全名:黄山新教育学校

年级和班级:八年级一班

指导教师:方永坤

联系电话:13865597092

作文题目:走向远方,一路凯歌

本人承诺:我承诺本篇作文属本人原创

走向远方,一路凯歌

走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。

--------题记 你的一生,要流连辗转多久,才能固定一个归宿呢?我们注定都是漂泊的,注定都是要开始新的篇章。在时光连年中,也会渐渐淡忘掉从前的自我,但我们始终不会忘记的,就是以前给了自己一束希望之光的路。现在的路,在多年以后,会不会也想要重温。现在懂得了,无论走多远,只要坚信走向远方,路,就在脚下。

鲁迅说过:“不满足是向上的车轮。”在人生的路途中,你可曾像龟兔赛跑中的兔子一般,抵制不了萝卜的诱惑?其实,兔子失败的原因不止是抵抗不了萝卜的诱惑,重要原因是他的骄傲,他的狂妄自大,他的骄傲自满。我们在人生的旅途中,何不为这样,在一步步走向远方时,遇到了一些许诱惑,心里想着:“我已经成功了,我很满足了。”从而,就停留在那儿,不进且不退。那么,我能肯定的说:“你的人生是平凡的。”人的一生本就是一条无尽的路,你永远都不知道路的尽头,你永远都不知道在路上会发生些什么,你只有一个目的,而且你也只有一个选择————走下去。所以,请走下去!

“花有重开日人无再少年”刚入小学时,看着六年的青春年华都浪费在那,心中竟有些不甘心。可是时间,你永远都不知道它在哪,就像你永远都到达不了明天一样,不然古人为什么会说:“一寸光阴一寸金”呢。一眨眼,六年过去了,在拍照时,六年的岁月就记录在了相册上。这条路,我一直向前走,走向远方,尽管荆棘密布,我也不曾退缩,再说,我有什么理由退缩呢?回望六年,我经历了学习上的成功与失败,我们走的每一步都伴随着我们的汗水和泪水,都印刻着我们的成长。没有谁是天才,每个人都是经历过一次次的蜕变,才有骄人的成就。所以,请走下去!

人生的道路,本像爬阶梯。刚开始,面对着看不尽头的石阶,心里难免有胆怯,但是你只能一步一步往前走,稍有不慎就会跌倒,但是跌倒并不可怕,总好过那些只在路口等待观望的人群。如果只是一味徘徊,一味地犹豫,那就如同竹篮打水一场空,一无所获。所以,请走下去!

不论前方遥遥无期,只要我们迈出第一步,坚持走下去,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。请相信,“生活不止苟且,还有诗和远方”,走向远方,我们就是一路凯歌。

学生姓名:刘嘉若

学校全名:黄山新教育学校

年级和班级:八年级一班

指导教师:方永坤

联系电话:13865597092

作文题目:走向远方,一路凯歌

本人承诺:我承诺本篇作文属本人原创

走向远方,一路凯歌

走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。

--------题记 你的一生,要流连辗转多久,才能固定一个归宿呢?我们注定都是漂泊的,注定都是要开始新的篇章。在时光连年中,也会渐渐淡忘掉从前的自我,但我们始终不会忘记的,就是以前给了自己一束希望之光的路。现在的路,在多年以后,会不会也想要重温。现在懂得了,无论走多远,只要坚信走向远方,路,就在脚下。

鲁迅说过:“不满足是向上的车轮。”在人生的路途中,你可曾像龟兔赛跑中的兔子一般,抵制不了萝卜的诱惑?其实,兔子失败的原因不止是抵抗不了萝卜的诱惑,重要原因是他的骄傲,他的狂妄自大,他的骄傲自满。我们在人生的旅途中,何不为这样,在一步步走向远方时,遇到了一些许诱惑,心里想着:“我已经成功了,我很满足了。”从而,就停留在那儿,不进且不退。那么,我能肯定的说:“你的人生是平凡的。”人的一生本就是一条无尽的路,你永远都不知道路的尽头,你永远都不知道在路上会发生些什么,你只有一个目的,而且你也只有一个选择————走下去。所以,请走下去!

“花有重开日人无再少年”刚入小学时,看着六年的青春年华都浪费在那,心中竟有些不甘心。可是时间,你永远都不知道它在哪,就像你永远都到达不了明天一样,不然古人为什么会说:“一寸光阴一寸金”呢。一眨眼,六年过去了,在拍照时,六年的岁月就记录在了相册上。这条路,我一直向前走,走向远方,尽管荆棘密布,我也不曾退缩,再说,我有什么理由退缩呢?回望六年,我经历了学习上的成功与失败,我们走的每一步都伴随着我们的汗水和泪水,都印刻着我们的成长。没有谁是天才,每个人都是经历过一次次的蜕变,才有骄人的成就。所以,请走下去!

人生的道路,本像爬阶梯。刚开始,面对着看不尽头的石阶,心里难免有胆怯,但是你只能一步一步往前走,稍有不慎就会跌倒,但是跌倒并不可怕,总好过那些只在路口等待观望的人群。如果只是一味徘徊,一味地犹豫,那就如同竹篮打水一场空,一无所获。所以,请走下去!

不论前方遥遥无期,只要我们迈出第一步,坚持走下去,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。请相信,“生活不止苟且,还有诗和远方”,走向远方,我们就是一路凯歌。

走向远方(汉语单人诗歌朗诵)作文400字

高中作文

走向远方 汪国真

是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏, 把眼泪都贮存在成功的那一天流, 那一天,哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,

不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑, “猝然临之而不惊,无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。 人生苦短, 道路漫长,

我们走向并珍爱每一处风光, 我们不停地走着,

不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方, 从少年到青年, 从青年到老年, 我们从星星走成了夕阳。

走向远方 汪国真

是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏, 把眼泪都贮存在成功的那一天流, 那一天,哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,

不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑, “猝然临之而不惊,无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。 人生苦短, 道路漫长,

我们走向并珍爱每一处风光, 我们不停地走着,

不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方, 从少年到青年, 从青年到老年, 我们从星星走成了夕阳。

走向远方作文800字

初二作文

走向远方

泰州市姜堰区南苑学校七(1)班-蒋婧宜 远方是什么?

还记得汪国真曾写过,“如果远方呼喊我,我就走向远方”. 能够做到这一点的人还真不多,大禹就是其中的一个。大禹在我们的心中是英雄,是救世主,即使是英雄,也有太多无奈。

相传正值涝灾泛滥之际,百姓穷苦饥饿,大禹挺身而出,历经13年之久,他用自己的智慧,将咆哮奔腾的河水征服,他其间三次路过家门,都没有一次踏进去。他的妻子站在望夫石上,等着他的归来。其实当大禹驾着马飞向远方时,他已明白自己这一去恐怕会是很久。但他必须担负起肩上的责任,在他的心里,“远方”就是百姓的安危。

老师心里的远方是将学生培养成材。他们为了这个,献出了时间,献出了心血,毕竟这是一项伟业,需要他们太多的精力。他们一个个迈出双脚,艰难地向未来迈出坚定的步伐。纵然前方有太多未知与迷茫,他们仍不悔在这条道路上行走。曾经我的一位老师说过:“做老师真的很累。”是的,此话不假,老师的手上沾着粉笔灰,粗糙的手向世人展示着曾经。老师的远方让我们敬佩,更让我们自责!

每一个学生心中都有一个理想,那是我们的远方。我们每日重复着枯燥无味的生活,却从不抱怨,我们不是不想抱怨,而是不能够。我们心中都有一个憧憬,我们每天都在为之努力奋斗。我

们的远方虽遥不可及,但我们坚信,我们一定会到达。

曾经有一首歌这样唱道:前方是未知,迎面是海浪。这描述的就是真实的世界。我们现在所吃的麦当劳,它的创始人是琼斯,琼斯当时是一个打工族,他借了四万美元,但还远远不够七十五万美元。他向伦敦的一位总裁借钱,并告诉总裁自己怎样积累到四万美金的存款。总裁听他说后,到他存钱的银行了解情况。他很震惊,因为琼斯每月雷打不动得存钱。总裁把钱借给了琼斯,这才有了我们今天的麦当劳。在当时,四万美金是一笔不小的存款,而琼斯却积攒到了,他的毅力和精神让我们敬佩。

我们是远方这条路上的过客,演绎着喜怒哀乐,品尝着酸甜苦辣。

远方是我们心中的目标,是我们永恒的理想!!!

指导老师:钱十庆

走向远方

泰州市姜堰区南苑学校七(1)班-蒋婧宜 远方是什么?

还记得汪国真曾写过,“如果远方呼喊我,我就走向远方”. 能够做到这一点的人还真不多,大禹就是其中的一个。大禹在我们的心中是英雄,是救世主,即使是英雄,也有太多无奈。

相传正值涝灾泛滥之际,百姓穷苦饥饿,大禹挺身而出,历经13年之久,他用自己的智慧,将咆哮奔腾的河水征服,他其间三次路过家门,都没有一次踏进去。他的妻子站在望夫石上,等着他的归来。其实当大禹驾着马飞向远方时,他已明白自己这一去恐怕会是很久。但他必须担负起肩上的责任,在他的心里,“远方”就是百姓的安危。

老师心里的远方是将学生培养成材。他们为了这个,献出了时间,献出了心血,毕竟这是一项伟业,需要他们太多的精力。他们一个个迈出双脚,艰难地向未来迈出坚定的步伐。纵然前方有太多未知与迷茫,他们仍不悔在这条道路上行走。曾经我的一位老师说过:“做老师真的很累。”是的,此话不假,老师的手上沾着粉笔灰,粗糙的手向世人展示着曾经。老师的远方让我们敬佩,更让我们自责!

每一个学生心中都有一个理想,那是我们的远方。我们每日重复着枯燥无味的生活,却从不抱怨,我们不是不想抱怨,而是不能够。我们心中都有一个憧憬,我们每天都在为之努力奋斗。我

们的远方虽遥不可及,但我们坚信,我们一定会到达。

曾经有一首歌这样唱道:前方是未知,迎面是海浪。这描述的就是真实的世界。我们现在所吃的麦当劳,它的创始人是琼斯,琼斯当时是一个打工族,他借了四万美元,但还远远不够七十五万美元。他向伦敦的一位总裁借钱,并告诉总裁自己怎样积累到四万美金的存款。总裁听他说后,到他存钱的银行了解情况。他很震惊,因为琼斯每月雷打不动得存钱。总裁把钱借给了琼斯,这才有了我们今天的麦当劳。在当时,四万美金是一笔不小的存款,而琼斯却积攒到了,他的毅力和精神让我们敬佩。

我们是远方这条路上的过客,演绎着喜怒哀乐,品尝着酸甜苦辣。

远方是我们心中的目标,是我们永恒的理想!!!

指导老师:钱十庆

[走向远方](散文诗)汪国真作文800字

高中作文

是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。学着从容而冷静地面对世事沧桑,“猝然临死而不惊,无故加这而不怒”,这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

[设题]

1、划线句中的“梦”和“思想”在诗中的具体含义是什么(不超过10个字)

2、“是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌”一句在文中的含义及作用分别是(30个字内)

3、“把眼泪像珍珠一样收藏”、“把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝”这两个新鲜的比喻在诗中的作用是什么

4、最后一段的意思,与以下各句哪句最接近

a 、欲穷千里目,更上一层楼b 、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

c 、少壮不努力,老大徒伤悲d 、山重水复疑无路,柳暗花明又一村

[解答]

[答案]

1、就诗题来看,“梦”应指理想;这诗的结构看,2-5节分说,是主体,均言“对人生的思考”,“思想”即此义。

2、启示人们“不能甘于平庸,要有理想,且为之奋斗”。作用是“统摄全诗”。

3、理解两个比喻的语境,2段中“把眼泪都贮存在成功的那一天流”极言“坚韧”,3段则言“乐观”,问题的答案要围绕这些意思,可为:抒写坚韧、乐观的人生态度,鼓励人们去为理想而奋斗。

4、尾段包含了这样的意思:生命不息,求索不止。故答案为b 。

是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。学着从容而冷静地面对世事沧桑,“猝然临死而不惊,无故加这而不怒”,这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

[设题]

1、划线句中的“梦”和“思想”在诗中的具体含义是什么(不超过10个字)

2、“是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌”一句在文中的含义及作用分别是(30个字内)

3、“把眼泪像珍珠一样收藏”、“把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝”这两个新鲜的比喻在诗中的作用是什么

4、最后一段的意思,与以下各句哪句最接近

a 、欲穷千里目,更上一层楼b 、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

c 、少壮不努力,老大徒伤悲d 、山重水复疑无路,柳暗花明又一村

[解答]

[答案]

1、就诗题来看,“梦”应指理想;这诗的结构看,2-5节分说,是主体,均言“对人生的思考”,“思想”即此义。

2、启示人们“不能甘于平庸,要有理想,且为之奋斗”。作用是“统摄全诗”。

3、理解两个比喻的语境,2段中“把眼泪都贮存在成功的那一天流”极言“坚韧”,3段则言“乐观”,问题的答案要围绕这些意思,可为:抒写坚韧、乐观的人生态度,鼓励人们去为理想而奋斗。

4、尾段包含了这样的意思:生命不息,求索不止。故答案为b 。

走向远方作文800字

高中作文

无论是山,无论是水,仿佛都有他执着的梦想。无论是鸟,无论是鱼,都有他想要到达的方向。我们是山,我们是水,十年酣畅只为实现那金榜题名的梦想。我们是鸟,我们是鱼,再苦再累也不放弃点滴的希望。我们是芊芊学子,立誓要走向远方。

秋风吹响叶的叮当,晨光灯火映书声琅琅,校园宁静的小路,合欢树下的倩影,将会见证我们走向远方。从何时起,我们已不是年轻的模样,收起曾经稚嫩的心,开始了笔耕不辍的奋斗着,不为名,不为利,只为了不负那满怀希望的眼神,只为对得起历经风雨的自己。

有人说,人在高三,身不由己,高三是惨淡的。有人说,高三ing,痛并快乐着,高三是多彩的。高三到底是什么颜色?也许,就像这深秋的枝叶,橙色的暖色里夹杂着秋风的萧瑟,以风化翅,伴叶为影,踏着今夜阑珊的星光,化梦为膀,走向远方!

众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处,阑珊影里,看学子挑灯夜读,点点星光,看师长谆谆教诲,,恩情难忘,是谁遗忘了时光,游走于abc的岸旁,又是谁笔光尺影,展开123的较量,曾见得国文长着纵览古今,红袖添香,又想起历史老师教诲,勿忘国耻,发愤图强,最欢喜不过与地理达人谈风论语,览古国气壮,永难忘,市政坛上之地那江山,吾班任慈父情长.......运动会上我们可以申手脚就爱你,青春模样,艺术节里我们亦乘风破浪,凯歌高昂,教学楼下艳红的大榜,见证了我们一路走来,或泪洒考场,或再创辉煌,这便是我们高三学你最真实的自我,不负青春韶光,这复是我们高三学子,不畏山高路远,誓要走向远方!

巴金老人说“人要有信仰”,他坚信,走过的寒夜,便是无限光明,而我们是否也一样()相信,没有比()更长的路,没有比人更高的山,花有盛开日,人无再少年,趁我们还年轻,以书为侣,爱他个轰轰烈烈,与梦为敌,去拼个山高水长!

山无言,却记住了我们热血青春写下的誓言。水无语,也不会遗忘热血高三,我们共同的期许。也许,多年后,少年不再年少,我们真的会感谢曾经拼命的自己,就让着满腔的热血,见证少年走向远方,开创辉煌!

高三:丁世辉

无论是山,无论是水,仿佛都有他执着的梦想。无论是鸟,无论是鱼,都有他想要到达的方向。我们是山,我们是水,十年酣畅只为实现那金榜题名的梦想。我们是鸟,我们是鱼,再苦再累也不放弃点滴的希望。我们是芊芊学子,立誓要走向远方。

秋风吹响叶的叮当,晨光灯火映书声琅琅,校园宁静的小路,合欢树下的倩影,将会见证我们走向远方。从何时起,我们已不是年轻的模样,收起曾经稚嫩的心,开始了笔耕不辍的奋斗着,不为名,不为利,只为了不负那满怀希望的眼神,只为对得起历经风雨的自己。

有人说,人在高三,身不由己,高三是惨淡的。有人说,高三ing,痛并快乐着,高三是多彩的。高三到底是什么颜色?也许,就像这深秋的枝叶,橙色的暖色里夹杂着秋风的萧瑟,以风化翅,伴叶为影,踏着今夜阑珊的星光,化梦为膀,走向远方!

众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处,阑珊影里,看学子挑灯夜读,点点星光,看师长谆谆教诲,,恩情难忘,是谁遗忘了时光,游走于abc的岸旁,又是谁笔光尺影,展开123的较量,曾见得国文长着纵览古今,红袖添香,又想起历史老师教诲,勿忘国耻,发愤图强,最欢喜不过与地理达人谈风论语,览古国气壮,永难忘,市政坛上之地那江山,吾班任慈父情长.......运动会上我们可以申手脚就爱你,青春模样,艺术节里我们亦乘风破浪,凯歌高昂,教学楼下艳红的大榜,见证了我们一路走来,或泪洒考场,或再创辉煌,这便是我们高三学你最真实的自我,不负青春韶光,这复是我们高三学子,不畏山高路远,誓要走向远方!

巴金老人说“人要有信仰”,他坚信,走过的寒夜,便是无限光明,而我们是否也一样()相信,没有比()更长的路,没有比人更高的山,花有盛开日,人无再少年,趁我们还年轻,以书为侣,爱他个轰轰烈烈,与梦为敌,去拼个山高水长!

山无言,却记住了我们热血青春写下的誓言。水无语,也不会遗忘热血高三,我们共同的期许。也许,多年后,少年不再年少,我们真的会感谢曾经拼命的自己,就让着满腔的热血,见证少年走向远方,开创辉煌!

高三:丁世辉

背起行囊,走向远方--作文1200字

六年级作文

我喜欢背起行囊,在丽春攀爬于雁荡山麓,听泉水叮咚,让身体融入自然;我喜欢背起行囊,在仲夏奔跑在鼓浪屿滩,看海鸟盘旋,让心灵沉醉于大海;我喜欢背起行囊在爽秋,行走于张家界内,观红叶萧萧,让双眸凝静于峰峦;我喜欢背起行囊,在寒冬走踏于西湖之畔,赏断桥残雪,让思绪去追思那传奇……我喜欢背起行囊,走向远方,去寻找那名胜古迹,去耳闻那不朽故事,去探寻那心灵寄宿,去领略这大千世界的万种风情……

第一次背起自己的行囊,一个人走上走向远方的土地,是在二年级升三年级的暑假的夏令营时。我离开家人,离开这片故土,来到了我们浙江省的省会,素有“人间天堂”美称的——杭州。第一站我们就来到了传说是天上坠落凡间的一颗明珠的——西湖。

我随着导游跟着大部队来到西子之畔,穿过拥挤的人流,我离她愈来愈近,她的风姿逐渐清晰在我眼前。那清澈的水是她清凉的眼眸,湖畔依依杨柳是她轻柔的长发,远处的雷峰塔是她高挺的鼻梁。在七月艳阳的映照下,她就好似一位风姿绰约的少女……

我们泛舟于湖上,一边听导游讲述着那西湖的唯美传说,一边欣赏着周围的美妙精致。荷叶漂浮于水面之上,如一块块碧绿的翡翠,荷花则好似亭亭玉立的窈窕淑女,有的含苞待放,羞涩地低着头,而有的正开得如火如荼,露出灿烂的笑靥,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,还有一个个小小的莲蓬如一个个胖胖的小娃娃一般,从荷花瓣中偷偷探出头来。抬头眺望远处,雷峰塔、灵隐寺,凝聚着千年文化,沉淀着历史的财富;低头俯视,金鱼跳跃,蝌蚪成群,写下夏的茂盛,绘出夏的生机。我的心灵深深陶醉、沉迷于西湖那如西施般的美貌之中。

杭州这座时尚繁华的城市也有着古老质朴的一面,在千年之前,这座城市包容了流亡的宋廷,于是第二日,我们便驱车于宋城,去感受这个这个城市古老的气氛。漫步在宋城的大街小巷中,各种各样的房屋、商铺、帘旌令我眼花缭乱。下午,我们观看了“宋城万古情”的演出,让我仿佛看到一幅幅南宋时期波澜壮阔的历史画卷:良渚古人的艰辛,宋朝皇宫的辉煌,岳家军的惨烈,梁祝和白蛇许仙的千古绝唱……让我好像行走于历史长河中,使我深深得到了心灵上的震撼……

我被远方的世界所征服,对远方充满了无限的好奇,从此,我开始喜欢上了背起行囊走向远方……我去过绍兴,到鲁迅故居从百草园到三味书屋,体验名家的童年;去过无锡,到三国城、水浒城,感受名着的魅力;去过北京,走万里长城,体会历史的气派;去过湖南,观毛主席故居,了解政治的强大;去过山东,攀泰山,亲近自然的魅力……

我梦想着自己能如徐霞客一样走遍九州,攀五岳,跨江河,但我更希望能到更远的远方,到达欧洲、非洲,去感受当地独特的风土人情,去不断的探索远方……

我在远方,看到了不同的风景,碰到了不同的人,接触了不同的社会,领略了不同的精彩,收获了更多的财富,明白了更多的知识……

背起行囊,走向远方……

“读万卷书,行万里路”用我的肩膀,背起我的行囊,用我的双腿走向远方!

六年级:刘千语

我喜欢背起行囊,在丽春攀爬于雁荡山麓,听泉水叮咚,让身体融入自然;我喜欢背起行囊,在仲夏奔跑在鼓浪屿滩,看海鸟盘旋,让心灵沉醉于大海;我喜欢背起行囊在爽秋,行走于张家界内,观红叶萧萧,让双眸凝静于峰峦;我喜欢背起行囊,在寒冬走踏于西湖之畔,赏断桥残雪,让思绪去追思那传奇……我喜欢背起行囊,走向远方,去寻找那名胜古迹,去耳闻那不朽故事,去探寻那心灵寄宿,去领略这大千世界的万种风情……

第一次背起自己的行囊,一个人走上走向远方的土地,是在二年级升三年级的暑假的夏令营时。我离开家人,离开这片故土,来到了我们浙江省的省会,素有“人间天堂”美称的——杭州。第一站我们就来到了传说是天上坠落凡间的一颗明珠的——西湖。

我随着导游跟着大部队来到西子之畔,穿过拥挤的人流,我离她愈来愈近,她的风姿逐渐清晰在我眼前。那清澈的水是她清凉的眼眸,湖畔依依杨柳是她轻柔的长发,远处的雷峰塔是她高挺的鼻梁。在七月艳阳的映照下,她就好似一位风姿绰约的少女……

我们泛舟于湖上,一边听导游讲述着那西湖的唯美传说,一边欣赏着周围的美妙精致。荷叶漂浮于水面之上,如一块块碧绿的翡翠,荷花则好似亭亭玉立的窈窕淑女,有的含苞待放,羞涩地低着头,而有的正开得如火如荼,露出灿烂的笑靥,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,还有一个个小小的莲蓬如一个个胖胖的小娃娃一般,从荷花瓣中偷偷探出头来。抬头眺望远处,雷峰塔、灵隐寺,凝聚着千年文化,沉淀着历史的财富;低头俯视,金鱼跳跃,蝌蚪成群,写下夏的茂盛,绘出夏的生机。我的心灵深深陶醉、沉迷于西湖那如西施般的美貌之中。

杭州这座时尚繁华的城市也有着古老质朴的一面,在千年之前,这座城市包容了流亡的宋廷,于是第二日,我们便驱车于宋城,去感受这个这个城市古老的气氛。漫步在宋城的大街小巷中,各种各样的房屋、商铺、帘旌令我眼花缭乱。下午,我们观看了“宋城万古情”的演出,让我仿佛看到一幅幅南宋时期波澜壮阔的历史画卷:良渚古人的艰辛,宋朝皇宫的辉煌,岳家军的惨烈,梁祝和白蛇许仙的千古绝唱……让我好像行走于历史长河中,使我深深得到了心灵上的震撼……

我被远方的世界所征服,对远方充满了无限的好奇,从此,我开始喜欢上了背起行囊走向远方……我去过绍兴,到鲁迅故居从百草园到三味书屋,体验名家的童年;去过无锡,到三国城、水浒城,感受名着的魅力;去过北京,走万里长城,体会历史的气派;去过湖南,观毛主席故居,了解政治的强大;去过山东,攀泰山,亲近自然的魅力……

我梦想着自己能如徐霞客一样走遍九州,攀五岳,跨江河,但我更希望能到更远的远方,到达欧洲、非洲,去感受当地独特的风土人情,去不断的探索远方……

我在远方,看到了不同的风景,碰到了不同的人,接触了不同的社会,领略了不同的精彩,收获了更多的财富,明白了更多的知识……

背起行囊,走向远方……

“读万卷书,行万里路”用我的肩膀,背起我的行囊,用我的双腿走向远方!

六年级:刘千语

走向远方作文400字

六年级作文

杭二中树兰 王诗琪

是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都留存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。我们学着对待误解,学着把生活的苦洒当成饮料一样慢慢品尝,不论生活经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每个早晨。

我们学着对待流言。学着从容而冷静的面对世事沧桑。“猝然临死而不惊,无敌加这而不怒”,这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停的走着,不停的走着的我们也成了一处风光。

走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

杭二中树兰实验学校 小学部 601班 邮编

杭二中树兰 王诗琪

是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都留存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。我们学着对待误解,学着把生活的苦洒当成饮料一样慢慢品尝,不论生活经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每个早晨。

我们学着对待流言。学着从容而冷静的面对世事沧桑。“猝然临死而不惊,无敌加这而不怒”,这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停的走着,不停的走着的我们也成了一处风光。

走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

杭二中树兰实验学校 小学部 601班 邮编

汪国真:走向远方作文500字

高中作文

是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上, 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏, 把眼泪都贮存在成功的那一天流淌, 那一天, 哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝, 不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑, 猝然临之而不惊, 无故加之而不怒, 这便是我们的大勇,

我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短, 道路漫长, 我们走向并珍爱每一处风光, 我们不停地走着, 不停地走着的我们也成了一处风光。 走向远方, 从少年到青年, 从青年到老年,

我们从星星走成了夕阳。

是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上, 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏, 把眼泪都贮存在成功的那一天流淌, 那一天, 哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝, 不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑, 猝然临之而不惊, 无故加之而不怒, 这便是我们的大勇,

我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短, 道路漫长, 我们走向并珍爱每一处风光, 我们不停地走着, 不停地走着的我们也成了一处风光。 走向远方, 从少年到青年, 从青年到老年,

我们从星星走成了夕阳。

走向远方作文300字

高中作文

走向远方

是男儿总要走向远方,

走向远方,是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上, 年轻的眼眸装着梦,

更装着思想。

我们学着承受痛苦,

学着把眼泪像珍珠一样收藏, 把眼泪都贮存在成功那一天流。 那一天,

哪怕流他个大海汪洋。 我们学着对待误解,

学着把生活的苦酒当成饮料一样, 慢慢品尝。

无论生命经过多少委屈与艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。

我们学着对待流言,

学着从容而冷静的面对世事沧桑。 猝然临死而不惊,

无故加之而不怒,

这便是我们的大勇,

我们的修养。

我们学着只争朝夕,

人生苦短,道路漫长,

我们走向并珍惜每一处风光。 我们不停的走着,

不停地走着的我们也成了一处风光!

走向远方

是男儿总要走向远方,

走向远方,是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上, 年轻的眼眸装着梦,

更装着思想。

我们学着承受痛苦,

学着把眼泪像珍珠一样收藏, 把眼泪都贮存在成功那一天流。 那一天,

哪怕流他个大海汪洋。 我们学着对待误解,

学着把生活的苦酒当成饮料一样, 慢慢品尝。

无论生命经过多少委屈与艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。

我们学着对待流言,

学着从容而冷静的面对世事沧桑。 猝然临死而不惊,

无故加之而不怒,

这便是我们的大勇,

我们的修养。

我们学着只争朝夕,

人生苦短,道路漫长,

我们走向并珍惜每一处风光。 我们不停的走着,

不停地走着的我们也成了一处风光!

走向远方作文200字

高中作文

走向远方 当我走向远方

暮然回首

季节的行囊

仍是空荡荡

再也不愿过这样

单调而又平淡的生活

如同笼里的鸟儿

不能舒展自由的翅膀

如同池里的鱼儿

不能游向更广阔的海洋

草儿没有花儿的芬芳

草儿没有树儿的威严

可是谁又能比的上它的顽强

当我走向远方

我就不会畏惧

什么千辛和万苦

走向远方 当我走向远方

暮然回首

季节的行囊

仍是空荡荡

再也不愿过这样

单调而又平淡的生活

如同笼里的鸟儿

不能舒展自由的翅膀

如同池里的鱼儿

不能游向更广阔的海洋

草儿没有花儿的芬芳

草儿没有树儿的威严

可是谁又能比的上它的顽强

当我走向远方

我就不会畏惧

什么千辛和万苦

仿写[我微笑着走向生活](250字)作文作文2300字

初二作文

精选作文:仿写《我微笑着走向生活》(250字) 作文 我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以公正吗? 我是一只踏踏实实的水牛。 报我以灰暗吗? 我是一个即将发光的金子。 报我以挫折吗? 我是一朵迎向朝阳的向日葵。 报我以幸福吗? 我是一只欢快奔放的马驹。 生活里不能没有笑声, 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活。六年级:兰寒

篇一:我微笑着走向生活

国家主席习近平引用汪国真诗句:

“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”

《我微笑着走向生活》

我微笑着走向生活,

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,

我微笑着走向火热的生活!

《热爱生命》 我不去想,是否能够成功 ,既然选择了远方 ,便只顾风雨兼程。我不去想,能否赢得爱情 ,既然钟情于玫瑰 ,就勇敢地吐露真诚 。我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨 ,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影 。

我不去想,未来是平坦还是泥泞 ,只要热爱生命 ,

一切,都在意料之中。

《走向远方》

文/汪国真

是男儿总要走向远方,

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行,

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏,

把眼泪都贮存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,

不论生命经过多少委屈和艰辛,

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,

醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑,

“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”,

这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。

人生苦短,

道路漫长,

我们走向并珍爱每一处风光,

我们不停地走着,

不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,

从少年到青年,

从青年到老年,

我们从星星走成了夕阳。

《如果生活不够慷慨》

如果生活不够慷慨 ,我们也不必回报吝啬 。

何必要细细的盘算 ,付出和得到的必须一般多 。如果能够大方 ,何必显得猥琐 。

如果能够潇洒 ,何必选择寂寞 。

获得是一种满足 ,给予是一种快乐

篇二:我微笑着走向生活

《我微笑着走向生活》

我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨!生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活

《走向远方》 是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着

还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它个大海汪洋。我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑, “猝然临死而不惊,无故加这而不怒”,

这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。 人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,

我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,从少年到青年,

从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

篇三:我微笑着走向生活

我微笑着走向生活

李延刚 教学反思 《我微笑着走向生活》

我微笑着走向生活,

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,

我微笑着走向火热的生活!

篇四:我微笑着走向生活

我微笑着走向生活

作者:汪国真

我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活!

精选作文:仿写《我微笑着走向生活》(250字) 作文 我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以公正吗? 我是一只踏踏实实的水牛。 报我以灰暗吗? 我是一个即将发光的金子。 报我以挫折吗? 我是一朵迎向朝阳的向日葵。 报我以幸福吗? 我是一只欢快奔放的马驹。 生活里不能没有笑声, 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活。六年级:兰寒

篇一:我微笑着走向生活

国家主席习近平引用汪国真诗句:

“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”

《我微笑着走向生活》

我微笑着走向生活,

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,

我微笑着走向火热的生活!

《热爱生命》 我不去想,是否能够成功 ,既然选择了远方 ,便只顾风雨兼程。我不去想,能否赢得爱情 ,既然钟情于玫瑰 ,就勇敢地吐露真诚 。我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨 ,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影 。

我不去想,未来是平坦还是泥泞 ,只要热爱生命 ,

一切,都在意料之中。

《走向远方》

文/汪国真

是男儿总要走向远方,

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行,

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏,

把眼泪都贮存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,

不论生命经过多少委屈和艰辛,

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,

醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑,

“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”,

这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。

人生苦短,

道路漫长,

我们走向并珍爱每一处风光,

我们不停地走着,

不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,

从少年到青年,

从青年到老年,

我们从星星走成了夕阳。

《如果生活不够慷慨》

如果生活不够慷慨 ,我们也不必回报吝啬 。

何必要细细的盘算 ,付出和得到的必须一般多 。如果能够大方 ,何必显得猥琐 。

如果能够潇洒 ,何必选择寂寞 。

获得是一种满足 ,给予是一种快乐

篇二:我微笑着走向生活

《我微笑着走向生活》

我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨!生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活

《走向远方》 是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着

还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它个大海汪洋。我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑, “猝然临死而不惊,无故加这而不怒”,

这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。 人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,

我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,从少年到青年,

从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

篇三:我微笑着走向生活

我微笑着走向生活

李延刚 教学反思 《我微笑着走向生活》

我微笑着走向生活,

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,

我微笑着走向火热的生活!

篇四:我微笑着走向生活

我微笑着走向生活

作者:汪国真

我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活!

走向远方作文500字

高中作文

走向远方

(一)

有意无意间忘了时间的残酷,忘了岁月的无常和生命的脆弱,只是有的遗憾可以弥补,有的失去无法重来,甚至有不经意间生死永别的分离,没有来得及说一句,留给生者永远的痛与悔!

人人都渴望成功的甜蜜,却并非人人愿意流出咸咸的汗滴,等到与成功擦肩而过,才体会失去的痛苦,所以我们应该要做到苦读一流的好书,悄做真诚的好人,细行实在的好事,欢乐平凡的日子。

先读万卷书,后行万里路。

(二)

缤纷的世界,真的就是这样——不是所有的花都开在春天;不是所有的果都结在金色的秋天;不是所有的歌都唱在温馨的时刻。

说出来的就是话,走出来的就是路,唱出来的就是歌。

我们应当说自己心想的真话,走自己心选的正路,唱自己心挑的好歌,走出梦中的小屋,走向理想的远方……

(三)

风风雨雨,明智的我们不在乎;坎坎坷坷,真心的我们携手走过。不要指望自己想要得东西自己会来,应全力以赴去追求它,要知道成功就在眼前,不要轻易就认输,任何时候当你知道关于自己,关于生活,你就取得了进步。 (四)

总是朝着远方,我们走过,不怕风雨霜雪,不分春夏秋冬,因为坚信——没有翅膀也能飞起来,梦想替我撑腰。只有看得远,走得远,才能做的远。

走向远方

(一)

有意无意间忘了时间的残酷,忘了岁月的无常和生命的脆弱,只是有的遗憾可以弥补,有的失去无法重来,甚至有不经意间生死永别的分离,没有来得及说一句,留给生者永远的痛与悔!

人人都渴望成功的甜蜜,却并非人人愿意流出咸咸的汗滴,等到与成功擦肩而过,才体会失去的痛苦,所以我们应该要做到苦读一流的好书,悄做真诚的好人,细行实在的好事,欢乐平凡的日子。

先读万卷书,后行万里路。

(二)

缤纷的世界,真的就是这样——不是所有的花都开在春天;不是所有的果都结在金色的秋天;不是所有的歌都唱在温馨的时刻。

说出来的就是话,走出来的就是路,唱出来的就是歌。

我们应当说自己心想的真话,走自己心选的正路,唱自己心挑的好歌,走出梦中的小屋,走向理想的远方……

(三)

风风雨雨,明智的我们不在乎;坎坎坷坷,真心的我们携手走过。不要指望自己想要得东西自己会来,应全力以赴去追求它,要知道成功就在眼前,不要轻易就认输,任何时候当你知道关于自己,关于生活,你就取得了进步。 (四)

总是朝着远方,我们走过,不怕风雨霜雪,不分春夏秋冬,因为坚信——没有翅膀也能飞起来,梦想替我撑腰。只有看得远,走得远,才能做的远。

汪国真诗集作文1500字

初二作文

1、《热爱生命》

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切,都在意料之中

2、《如果生活不够慷慨》

如果生活不够慷慨

我们也不必回报吝啬

何必要细细的盘算

付出和得到的必须一般多

如果能够大方

何必显得猥琐

如果能够潇洒

何必选择寂寞

获得是一种满足

给予是一种快乐

3、《我微笑着走向生活》

我微笑着走向生活,

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,

我微笑着走向火热的生活!

4、《倘若才华得不到承认》

倘若才华得不到承认

与其诅咒 不如坚忍

在坚忍中积蓄力量

默默耕耘

诅咒 无济于事

只能让原来的光芒黯淡

在变得黯淡的光芒中

沦丧的更有 大树的精神

飘来的是云

飘去的也是云

既然今天

没人识得星星一颗

那么明日

何妨做皓月一轮

5、《假如你不够快乐》

假如你不够快乐

也不要把眉头深锁

人生本来短暂

为什么 还要栽培苦涩

打开尘封的门窗

让阳光雨露洒遍每个角落

走向生命的原野

让风儿熨平前额

博大可以稀释忧愁

深色能够覆盖浅色

6、《跨越自己》

我们可以欺瞒别人

却无法欺瞒自己

当我们走向枝繁叶茂的五月

青春就不再是一个谜

向上的路

总是坎坷又崎岖

要永远保持最初的浪漫

真是不容易

有人悲哀

有人欣喜

当我们跨越了一座高山

也就跨越了一个真实的自己

7、《挡不住的青春》

曾经有过那么多的惆怅,

想起往往令人断肠,

我不知道我的追求在何方,

问风问雨问大地,

却没有点回想。

岁月无声的流淌,

可是有谁愿意总是迷惘?

我要飞翔,

那么有没有人为我鼓掌?

我用生命和热血铺路,

没有一个季节能把青春阻挡!

8、《只要明天还在》

只要春天还在

我就不会悲哀

纵使黑夜吞噬了一切

太阳还可以重新回来

只要生命还在

我就不会悲哀

纵使陷身茫茫沙漠

还有希望的绿洲存在

只要明天还在

我就不会悲哀

冬雪终会悄悄融化

春雷定将滚滚而来

9、《山高路远》

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤

不论激越

不是宁静

我祈求

只要不是平淡

如果远方呼喊我

我就走向远方

如果大山召唤我

我就走向大山

双脚磨破

干脆再让夕阳涂抹小路

双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

10、《旅程》

意志倒下的时候

生命也就不再屹立

歪歪斜斜的身影

又怎耐得

秋叶萧瑟 晚来风急地

垂下头颅

只是为了让思想扬起

你若有一个不屈的灵魂

脚下,就会有一片坚实的土地

无论走向何方

都会有无数双眼睛跟随着你

从别人那里

我们认识了自己

11、《走向远方》

是男儿总要走向远方,

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行,

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏,

把眼泪都贮存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,

不论生命经过多少委屈和艰辛,

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑,

“猝然临死而不惊,无故加这而不怒”,

这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。

人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,

我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,从少年到青年,

从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

1、《热爱生命》

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切,都在意料之中

2、《如果生活不够慷慨》

如果生活不够慷慨

我们也不必回报吝啬

何必要细细的盘算

付出和得到的必须一般多

如果能够大方

何必显得猥琐

如果能够潇洒

何必选择寂寞

获得是一种满足

给予是一种快乐

3、《我微笑着走向生活》

我微笑着走向生活,

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,

我微笑着走向火热的生活!

4、《倘若才华得不到承认》

倘若才华得不到承认

与其诅咒 不如坚忍

在坚忍中积蓄力量

默默耕耘

诅咒 无济于事

只能让原来的光芒黯淡

在变得黯淡的光芒中

沦丧的更有 大树的精神

飘来的是云

飘去的也是云

既然今天

没人识得星星一颗

那么明日

何妨做皓月一轮

5、《假如你不够快乐》

假如你不够快乐

也不要把眉头深锁

人生本来短暂

为什么 还要栽培苦涩

打开尘封的门窗

让阳光雨露洒遍每个角落

走向生命的原野

让风儿熨平前额

博大可以稀释忧愁

深色能够覆盖浅色

6、《跨越自己》

我们可以欺瞒别人

却无法欺瞒自己

当我们走向枝繁叶茂的五月

青春就不再是一个谜

向上的路

总是坎坷又崎岖

要永远保持最初的浪漫

真是不容易

有人悲哀

有人欣喜

当我们跨越了一座高山

也就跨越了一个真实的自己

7、《挡不住的青春》

曾经有过那么多的惆怅,

想起往往令人断肠,

我不知道我的追求在何方,

问风问雨问大地,

却没有点回想。

岁月无声的流淌,

可是有谁愿意总是迷惘?

我要飞翔,

那么有没有人为我鼓掌?

我用生命和热血铺路,

没有一个季节能把青春阻挡!

8、《只要明天还在》

只要春天还在

我就不会悲哀

纵使黑夜吞噬了一切

太阳还可以重新回来

只要生命还在

我就不会悲哀

纵使陷身茫茫沙漠

还有希望的绿洲存在

只要明天还在

我就不会悲哀

冬雪终会悄悄融化

春雷定将滚滚而来

9、《山高路远》

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤

不论激越

不是宁静

我祈求

只要不是平淡

如果远方呼喊我

我就走向远方

如果大山召唤我

我就走向大山

双脚磨破

干脆再让夕阳涂抹小路

双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

10、《旅程》

意志倒下的时候

生命也就不再屹立

歪歪斜斜的身影

又怎耐得

秋叶萧瑟 晚来风急地

垂下头颅

只是为了让思想扬起

你若有一个不屈的灵魂

脚下,就会有一片坚实的土地

无论走向何方

都会有无数双眼睛跟随着你

从别人那里

我们认识了自己

11、《走向远方》

是男儿总要走向远方,

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行,

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏,

把眼泪都贮存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,

不论生命经过多少委屈和艰辛,

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑,

“猝然临死而不惊,无故加这而不怒”,

这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕。

人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,

我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,从少年到青年,

从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

因你 我走向远方作文1000字

高中作文

1 我心中的老师

因你 我走向远方......

在繁杂的大千世界,茫茫的芸芸众生中,在我心中有这样一群人,她们活跃在教育事业第一线,战斗在基层工作最前沿;在平凡的岗位上忙忙碌碌、默默无闻的工作着;勤勤恳恳、任劳任怨的奋斗着;她们没有惊天动地豪言壮语、没有万古流芳的传世之作、没有令人景仰的丰功伟绩。但她们又是那样的不平凡,她们爱岗敬业, 忠诚党的教育事业; 她们爱心育德, 引领学生健康成长; 她们刻苦钻研, 不断提高综合素质; 她们真情服务,换来学生家长微笑。她们就是无锡市南湖小学的全体教师们,一群教书育人的战士,攻坚克难的斗士,开拓创新的勇士。

比业务, 她们是能手;谈创新,她们是先锋;谈奉献,她们是模范。教育工作者的艰辛,没有亲身经历是无法体验到的, 她们全力备课、认真上课,动足脑筋、钻研业务,虚心求学;她们及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通; 她们与学生谈理想、谈追求、谈未来,引导和教育学生热爱祖国、热爱专业,树立起高标准的职业理想。

成千上万个日日夜夜,不管春夏寒暑,日晒雨淋,只要有任务,就有她们忙碌的身影。她们是子女、是丈夫、是妻子,是父母亲...... 但她们更清楚自己是教育系统战线上的一员。正是有了一

2 个又一个的她,一个又一个象她那样执着与坚守的人,她们共同创造出了一个五彩斑斓的教育世界,描绘出了南湖小学教育事业绚丽多彩的美好蓝图。

或许,有人对她们所从事的教育工作一知半解甚至有点不以为然;或许她们需要向学生一遍又一遍不厌其烦地重复同样的语言,但她们仍坚定着她们的事业,坚定着她们的理想,坚定着她们的信仰。你看,那家长脸上满意的笑容,那家长写来的表扬信背后,分明隐藏着她们烈火一样的热情,青松一样的坚毅,微风一样的恬淡。

我不是画家,无法用如椽之笔描绘老师们的朴实无华;我不是诗人,无法用精美的诗篇赞颂老师们的美好心灵;我不是歌手,无法用华丽的乐章讴歌老师们的敬业奉献!但,我作为一年级新生家长,我为儿子生活在这样一个集体而骄傲,为身为南湖小学的一员而自豪!

我坚信在学校优秀老师们孜孜不倦的教导和帮助下,以及我们家长的积极配合下,我的孩子一定会在德、智、体、美等方面得到全面的发展。我坚信, 我孩子会在南湖小学的土囊上茁壮成长,我心的孩子最终会因你, 走向远方......

1 我心中的老师

因你 我走向远方......

在繁杂的大千世界,茫茫的芸芸众生中,在我心中有这样一群人,她们活跃在教育事业第一线,战斗在基层工作最前沿;在平凡的岗位上忙忙碌碌、默默无闻的工作着;勤勤恳恳、任劳任怨的奋斗着;她们没有惊天动地豪言壮语、没有万古流芳的传世之作、没有令人景仰的丰功伟绩。但她们又是那样的不平凡,她们爱岗敬业, 忠诚党的教育事业; 她们爱心育德, 引领学生健康成长; 她们刻苦钻研, 不断提高综合素质; 她们真情服务,换来学生家长微笑。她们就是无锡市南湖小学的全体教师们,一群教书育人的战士,攻坚克难的斗士,开拓创新的勇士。

比业务, 她们是能手;谈创新,她们是先锋;谈奉献,她们是模范。教育工作者的艰辛,没有亲身经历是无法体验到的, 她们全力备课、认真上课,动足脑筋、钻研业务,虚心求学;她们及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通; 她们与学生谈理想、谈追求、谈未来,引导和教育学生热爱祖国、热爱专业,树立起高标准的职业理想。

成千上万个日日夜夜,不管春夏寒暑,日晒雨淋,只要有任务,就有她们忙碌的身影。她们是子女、是丈夫、是妻子,是父母亲...... 但她们更清楚自己是教育系统战线上的一员。正是有了一

2 个又一个的她,一个又一个象她那样执着与坚守的人,她们共同创造出了一个五彩斑斓的教育世界,描绘出了南湖小学教育事业绚丽多彩的美好蓝图。

或许,有人对她们所从事的教育工作一知半解甚至有点不以为然;或许她们需要向学生一遍又一遍不厌其烦地重复同样的语言,但她们仍坚定着她们的事业,坚定着她们的理想,坚定着她们的信仰。你看,那家长脸上满意的笑容,那家长写来的表扬信背后,分明隐藏着她们烈火一样的热情,青松一样的坚毅,微风一样的恬淡。

我不是画家,无法用如椽之笔描绘老师们的朴实无华;我不是诗人,无法用精美的诗篇赞颂老师们的美好心灵;我不是歌手,无法用华丽的乐章讴歌老师们的敬业奉献!但,我作为一年级新生家长,我为儿子生活在这样一个集体而骄傲,为身为南湖小学的一员而自豪!

我坚信在学校优秀老师们孜孜不倦的教导和帮助下,以及我们家长的积极配合下,我的孩子一定会在德、智、体、美等方面得到全面的发展。我坚信, 我孩子会在南湖小学的土囊上茁壮成长,我心的孩子最终会因你, 走向远方......

把握机会,走向远方作文800字

高三作文

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。不要抱怨失败,总有一天,我们会乘着风到达远方。但这需要恰当的时机,更需要把握时机去发挥我们的最优潜力。

可以看出,老鹰开始并没有放弃海龟,在耐心的等待中,抓住绝好时机,使成群的海龟成为它的俘虏。

兵车沙场上,刀光剑影,勾践被夫差打败,成为吴国的奴隶。这是何等的耻辱啊,一国之君竟落得如此下场。他要复仇,他没有忘记自己的身份。为了取得夫差的信任,他忍辱负重,“心甘情愿”地成为了夫差的马前卒,听从于夫差的任何命令。于是,勾践就这么轻而易举地取得了夫差的信任,为自己的复国计划奠定了基础。取得了夫差的信任,勾践光明正大的回到越国。他暗中训练兵力,等待时机的成熟,一举歼灭吴国。他自强自律,害怕自己忘记曾受过的耻辱,便在自己的房间内挂了一个苦胆。每天,他都不忘去尝苦胆的味道,并问自己:“你忘了在会稽受的耻辱吗?”晚上睡觉也只睡在薪草上,时刻想着复国。这就是所谓的“卧薪尝胆”。他加强政治,爱护百姓,获得民心,越国越来越强大了。国力不断在增强,灭亡吴国已成为必然。勾践果断决策,在适当的时机灭亡了吴国,报了国耻。

当然,也有糊涂的君王仅因为没有把握住时机而断送了自己的光明前途。“鸿门宴”的故事路人皆知,项羽没有主见,在宴会上误信刘邦,还愚蠢的出卖了曹无伤。虽然谋士范增三番五次地给项羽示意杀掉刘邦,但项羽却置之不理,一个劲儿地与刘邦叙旧,刘邦也一个劲儿地抬举项羽,项羽乐得是心花怒放啊,以至于错过一次又一次的机会,为自己的建功立业埋下了隐患。就是因为项羽没有把握住这次机会,才使得刘邦日后愈战愈勇,成为汉高帝。

这样把握与失去的例子不胜枚举。每一个人都在经历着日升日逝,花开花落。失败了,不要灰心,不要做愚钝的海龟,做一只老鹰,做一回勾践,等到机会来临时,要牢牢抓住它。厚积而薄发,就能到达远方!

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。不要抱怨失败,总有一天,我们会乘着风到达远方。但这需要恰当的时机,更需要把握时机去发挥我们的最优潜力。

可以看出,老鹰开始并没有放弃海龟,在耐心的等待中,抓住绝好时机,使成群的海龟成为它的俘虏。

兵车沙场上,刀光剑影,勾践被夫差打败,成为吴国的奴隶。这是何等的耻辱啊,一国之君竟落得如此下场。他要复仇,他没有忘记自己的身份。为了取得夫差的信任,他忍辱负重,“心甘情愿”地成为了夫差的马前卒,听从于夫差的任何命令。于是,勾践就这么轻而易举地取得了夫差的信任,为自己的复国计划奠定了基础。取得了夫差的信任,勾践光明正大的回到越国。他暗中训练兵力,等待时机的成熟,一举歼灭吴国。他自强自律,害怕自己忘记曾受过的耻辱,便在自己的房间内挂了一个苦胆。每天,他都不忘去尝苦胆的味道,并问自己:“你忘了在会稽受的耻辱吗?”晚上睡觉也只睡在薪草上,时刻想着复国。这就是所谓的“卧薪尝胆”。他加强政治,爱护百姓,获得民心,越国越来越强大了。国力不断在增强,灭亡吴国已成为必然。勾践果断决策,在适当的时机灭亡了吴国,报了国耻。

当然,也有糊涂的君王仅因为没有把握住时机而断送了自己的光明前途。“鸿门宴”的故事路人皆知,项羽没有主见,在宴会上误信刘邦,还愚蠢的出卖了曹无伤。虽然谋士范增三番五次地给项羽示意杀掉刘邦,但项羽却置之不理,一个劲儿地与刘邦叙旧,刘邦也一个劲儿地抬举项羽,项羽乐得是心花怒放啊,以至于错过一次又一次的机会,为自己的建功立业埋下了隐患。就是因为项羽没有把握住这次机会,才使得刘邦日后愈战愈勇,成为汉高帝。

这样把握与失去的例子不胜枚举。每一个人都在经历着日升日逝,花开花落。失败了,不要灰心,不要做愚钝的海龟,做一只老鹰,做一回勾践,等到机会来临时,要牢牢抓住它。厚积而薄发,就能到达远方!

到远方去作文900字

高三作文

“远方”一个迷人的词语,充满诱惑。

远方一个让我们无限神往的地方,天涯海角没有它广阔,珠穆朗玛也不及它高远,但它却承载着美丽的梦幻,有着绚烂的朝霞夕阳,有着年轻人的理想和希望。

有时它离我们很近,因为我们每天都把它装在心里;有时它离我们很远,却总也看不到他的真面目,它依然在遥远的前方!

到远方去,去追逐我们的理想;到远方去,去实现我们的希望。

木讷的“阿甘”成功的到达了自己的远方,木讷的“阿甘”是我们崇拜的偶像。

美国电影《阿甘正传》向我们诉说了一个低智能儿成功的故事。片中阿甘不断追逐、不断超越自我,执着的走向自己的远方。他在不断受欺负中练就了飞快的双腿,成为了职业橄榄球运动员。他参加战争,在枪林弹雨中,一人独自救下了几位站在死亡边缘的战友。阿甘为了完成朋友的心愿,进行了捕虾工作,他经历暴风雨却奇迹般的活了下来。在夜里,他与风雨战斗,与海浪交兵,他的公司成立了,他成为了鼎鼎有名的富豪。

阿甘在追逐中超越自我,他知道只要去做就会有收获。他的远方似乎很遥远,而他在去远方的路上用坚持和毅力克服着困难,遥远并不可怕。他做到了,他的远方在向他靠近,他,成功了,他又在向一个远方迈进。

远方的路上或许充满着挑战,或许长满了荆棘,这艰辛的旅途中,不光需要坚持和毅力更需要在逆境中的坚强。候斌,用坚强走向远方。

候斌坐在轮椅上,独自拉紧绳索,一步步攀升到主火炬台底部,残奥圣火点燃的一刹那,全场沸腾欢呼,掌声雷动。残奥会“三金王”候斌超越极限,用副词震撼的方式点燃北京2008残奥会的圣火。那一刻,世界被他感动。

候斌9岁时不幸失去一条腿,但他乐观、自信年,在残奥会的田径场上产生了一个新的高度,震惊了世界,这个数字是米年,在残奥会的开幕式上产生了一个新的高度,这个数字是:39米。他曾是亚特兰大、悉尼、雅典三届残奥会跳高冠军,至今仍为世界记录保持者,他在挑战着极限,也在超越着自我。

候斌用他自己的方式走向远方,成为世界的焦点,它是中国的骄傲。

古语说得好:千里之行,始于足下。远方的路虽不好走,但是我们已经前行了。

到远方去,去看美丽的彩虹;到远方去,去领略成功的美妙。到远方去,只要我努力,远方并不遥远。

淄博市第一中学高三:王媛丽

本文系用户原创文章,未经允许禁止!

“远方”一个迷人的词语,充满诱惑。

远方一个让我们无限神往的地方,天涯海角没有它广阔,珠穆朗玛也不及它高远,但它却承载着美丽的梦幻,有着绚烂的朝霞夕阳,有着年轻人的理想和希望。

有时它离我们很近,因为我们每天都把它装在心里;有时它离我们很远,却总也看不到他的真面目,它依然在遥远的前方!

到远方去,去追逐我们的理想;到远方去,去实现我们的希望。

木讷的“阿甘”成功的到达了自己的远方,木讷的“阿甘”是我们崇拜的偶像。

美国电影《阿甘正传》向我们诉说了一个低智能儿成功的故事。片中阿甘不断追逐、不断超越自我,执着的走向自己的远方。他在不断受欺负中练就了飞快的双腿,成为了职业橄榄球运动员。他参加战争,在枪林弹雨中,一人独自救下了几位站在死亡边缘的战友。阿甘为了完成朋友的心愿,进行了捕虾工作,他经历暴风雨却奇迹般的活了下来。在夜里,他与风雨战斗,与海浪交兵,他的公司成立了,他成为了鼎鼎有名的富豪。

阿甘在追逐中超越自我,他知道只要去做就会有收获。他的远方似乎很遥远,而他在去远方的路上用坚持和毅力克服着困难,遥远并不可怕。他做到了,他的远方在向他靠近,他,成功了,他又在向一个远方迈进。

远方的路上或许充满着挑战,或许长满了荆棘,这艰辛的旅途中,不光需要坚持和毅力更需要在逆境中的坚强。候斌,用坚强走向远方。

候斌坐在轮椅上,独自拉紧绳索,一步步攀升到主火炬台底部,残奥圣火点燃的一刹那,全场沸腾欢呼,掌声雷动。残奥会“三金王”候斌超越极限,用副词震撼的方式点燃北京2008残奥会的圣火。那一刻,世界被他感动。

候斌9岁时不幸失去一条腿,但他乐观、自信年,在残奥会的田径场上产生了一个新的高度,震惊了世界,这个数字是米年,在残奥会的开幕式上产生了一个新的高度,这个数字是:39米。他曾是亚特兰大、悉尼、雅典三届残奥会跳高冠军,至今仍为世界记录保持者,他在挑战着极限,也在超越着自我。

候斌用他自己的方式走向远方,成为世界的焦点,它是中国的骄傲。

古语说得好:千里之行,始于足下。远方的路虽不好走,但是我们已经前行了。

到远方去,去看美丽的彩虹;到远方去,去领略成功的美妙。到远方去,只要我努力,远方并不遥远。

淄博市第一中学高三:王媛丽

本文系用户原创文章,未经允许禁止!

走向远方作文1900字

初二作文

走向远方

文/逝者如斯夫

远行是生命宿命的回归,远行会铸就弥足珍贵的记忆。远行,背负行囊,一个人坚定的向着远方跋涉,没有什么困难能阻止自己的脚步,没有什么诱惑能让自己改变方向。走下去,定会看到远方的太阳,看到暗夜里闪烁的星光,看到自己那颗渐渐清纯的心。如果在东方含蓄沉静久了,就想要到西方洒脱振奋一次。如果常居塞北,就会向往江南的一箫一灯花,那湿漉漉的水乡桨橹之歌和拂心痒肺的昆曲。远行,是走进大自然的怀抱,把本该属于大自然的一切交给大自然,让心在自然中纯化。

远行,是远离城市的喧嚣,是远离人界的喧闹。让情感在自然里清澈,让思想在自然的陶趣里更理性。然而,在大地中行走是远行,而在书海中遨游同样也是远行,这是心路的远行,是精神的放逐。康德一生未曾离开过他的故土,可他的思想和学说却走遍全球,超越了时代,继续远行至未来。正是有了这种远行,才让人能在清静的书房里,安之若素地读出激情与疯狂,平和与理智;才会品出日出日落的韵味,经过风吹雨淋的人生。

这些日子,很想离开熟悉的街道和城市,就这么一个人,背着硕大的行囊,随便登上一列火车,任它载我到任何一个地方,拒绝身后一切熟悉的信息,只让心和眼睛,都装满陌生的山水。我承认,这样想着的时候,我的心思不是明亮的,也不完全是淡然的,而且还有些许挥之不去的苍凉!如果常居江南,就会向往西北。想象那长河落日、大漠孤烟,那丝绸古道、那莫高窟中的飞天。心之所向,行之所向。心想要达到的地方才是终点。所以我们不停的向前,想要无限近的接近心中的终点。我们才刚刚出发,还有很多,很长的路要走,不管前路是平坦,是坎坷,我们都将,向着心中的梦想,一直前行。

若要远行,请不要掩留你希望的眼神,请不要拒绝洒满一路泪的晶莹。远行,一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来。陌生的路上,我只是我,我不是任何人的什么人。眯起眼睛。我看到的只是风轻云淡,山黛水蓝,还有眼帘处那些美丽的彩色光晕。有阳光的时候阳光给我温暖,有月光的时候月光给我温情,有风的时候风告诉我这世界的美好。雪落的时候,雪让我看到了大地的生机。荒野中的万物也在说:人间本来很美好,是人为的破坏了这份美好,让人们才有了对美好的渴望。想驾一只小船舟,飘荡于清澈碧绿的溪江上,清澈江水倒挂着两岸奇丽的风景,晚上伸手便能捞起月亮。

远行,呆呆地凝望远方, 无奈的思绪随风飘飘。魂不守舍地贮立在喧闹的人群, 心无旁壑地撩拔心弦, 一滴雨霖冷断思念。回过头来, 现实依然在莞尔一笑。假如远方是一颗糖, 那生活就是一碗吃不厌的饭。想戴一顶沾满露水插有花草的草帽,牵一只洁白又可爱的小羊,漫步在无边无际草原上。一个人去远行,是一次

心的旅行,是自己的心在对自己倾诉。感天感地的感动都会让自己的心在感动中张扬,在感动中宁静。勇敢的青春, 不仅仅是敢于做别人不敢做的事, 更是敢去把别人看来无望的生活偏偏给活出鲜艳来。

渴望远行,去寻找心仪已久的地方。置身于一片大森林,踩着松软的落叶,闻着无边的木叶香气,与鸟儿说话对着唱歌。想去幽静山谷,找一处飞流急瀑,看晶莹透亮的水花儿……看见的或看不见的感动, 我们都曾经过, 然后在时间的穿梭中, 一切成为了永恒。当我远离所有繁杂的时候,那声音就在耳边轻轻低吟,简单又纯粹。人行天地间,忽如远行客。远行,寻找天高云淡。想是与远古,白衣飘飘、云裳素袖,玉树临风,潇洒倜傥,广阔的胸襟,演绎一场两情相悦的旷世之恋。

远行是人生的一种生存姿态。远行吧,去一个没有什么可以依靠的地方,寻找心目中的天高云淡。窗外,阳光正好。我从一个词语出发,轻易就抵达了青山之外,绿水之间。生命在那一刻简单起来。漫漫长路中,我遇到了很多让我心动的词语,比如长河落日、大漠孤烟,比如和风细雨、水意芬芳。 想感悟“不止此恨此爱,此爱此恨自滋生”的刻骨铭心。可以说,不是远行的魅力大,而是那些充斥在远行里的新鲜感,寂寞感时刻作祟。远行的人,再次回来见到家人、朋友时,总有一种失而复得的感觉,让人兴奋,激动,并深感珍贵。

任意一处的轻轻驻足,我都能很快地融入框在眼帘的风景,并以温暖相依的恬淡心境,去感受,却倾听。慢慢地,心底暗处的一些情绪,也就在这样的倾听与感受中。《徐霞客游记》,告诉了不能出远门的人很多很多外面世界的事情;玄奘到西天是为了取经求法。他既取回了真经,还写出了十二卷的《大唐西域记》,向大唐人讲述了他在西域一百二十八国的见闻,为后人留下了很多有价值的东西。遥望远方手倚栏,岂瞻身后泉如烟 。心潮焉比湖水静 ,思绪信马难收銮 。

走向远方

文/逝者如斯夫

远行是生命宿命的回归,远行会铸就弥足珍贵的记忆。远行,背负行囊,一个人坚定的向着远方跋涉,没有什么困难能阻止自己的脚步,没有什么诱惑能让自己改变方向。走下去,定会看到远方的太阳,看到暗夜里闪烁的星光,看到自己那颗渐渐清纯的心。如果在东方含蓄沉静久了,就想要到西方洒脱振奋一次。如果常居塞北,就会向往江南的一箫一灯花,那湿漉漉的水乡桨橹之歌和拂心痒肺的昆曲。远行,是走进大自然的怀抱,把本该属于大自然的一切交给大自然,让心在自然中纯化。

远行,是远离城市的喧嚣,是远离人界的喧闹。让情感在自然里清澈,让思想在自然的陶趣里更理性。然而,在大地中行走是远行,而在书海中遨游同样也是远行,这是心路的远行,是精神的放逐。康德一生未曾离开过他的故土,可他的思想和学说却走遍全球,超越了时代,继续远行至未来。正是有了这种远行,才让人能在清静的书房里,安之若素地读出激情与疯狂,平和与理智;才会品出日出日落的韵味,经过风吹雨淋的人生。

这些日子,很想离开熟悉的街道和城市,就这么一个人,背着硕大的行囊,随便登上一列火车,任它载我到任何一个地方,拒绝身后一切熟悉的信息,只让心和眼睛,都装满陌生的山水。我承认,这样想着的时候,我的心思不是明亮的,也不完全是淡然的,而且还有些许挥之不去的苍凉!如果常居江南,就会向往西北。想象那长河落日、大漠孤烟,那丝绸古道、那莫高窟中的飞天。心之所向,行之所向。心想要达到的地方才是终点。所以我们不停的向前,想要无限近的接近心中的终点。我们才刚刚出发,还有很多,很长的路要走,不管前路是平坦,是坎坷,我们都将,向着心中的梦想,一直前行。

若要远行,请不要掩留你希望的眼神,请不要拒绝洒满一路泪的晶莹。远行,一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来。陌生的路上,我只是我,我不是任何人的什么人。眯起眼睛。我看到的只是风轻云淡,山黛水蓝,还有眼帘处那些美丽的彩色光晕。有阳光的时候阳光给我温暖,有月光的时候月光给我温情,有风的时候风告诉我这世界的美好。雪落的时候,雪让我看到了大地的生机。荒野中的万物也在说:人间本来很美好,是人为的破坏了这份美好,让人们才有了对美好的渴望。想驾一只小船舟,飘荡于清澈碧绿的溪江上,清澈江水倒挂着两岸奇丽的风景,晚上伸手便能捞起月亮。

远行,呆呆地凝望远方, 无奈的思绪随风飘飘。魂不守舍地贮立在喧闹的人群, 心无旁壑地撩拔心弦, 一滴雨霖冷断思念。回过头来, 现实依然在莞尔一笑。假如远方是一颗糖, 那生活就是一碗吃不厌的饭。想戴一顶沾满露水插有花草的草帽,牵一只洁白又可爱的小羊,漫步在无边无际草原上。一个人去远行,是一次

心的旅行,是自己的心在对自己倾诉。感天感地的感动都会让自己的心在感动中张扬,在感动中宁静。勇敢的青春, 不仅仅是敢于做别人不敢做的事, 更是敢去把别人看来无望的生活偏偏给活出鲜艳来。

渴望远行,去寻找心仪已久的地方。置身于一片大森林,踩着松软的落叶,闻着无边的木叶香气,与鸟儿说话对着唱歌。想去幽静山谷,找一处飞流急瀑,看晶莹透亮的水花儿……看见的或看不见的感动, 我们都曾经过, 然后在时间的穿梭中, 一切成为了永恒。当我远离所有繁杂的时候,那声音就在耳边轻轻低吟,简单又纯粹。人行天地间,忽如远行客。远行,寻找天高云淡。想是与远古,白衣飘飘、云裳素袖,玉树临风,潇洒倜傥,广阔的胸襟,演绎一场两情相悦的旷世之恋。

远行是人生的一种生存姿态。远行吧,去一个没有什么可以依靠的地方,寻找心目中的天高云淡。窗外,阳光正好。我从一个词语出发,轻易就抵达了青山之外,绿水之间。生命在那一刻简单起来。漫漫长路中,我遇到了很多让我心动的词语,比如长河落日、大漠孤烟,比如和风细雨、水意芬芳。 想感悟“不止此恨此爱,此爱此恨自滋生”的刻骨铭心。可以说,不是远行的魅力大,而是那些充斥在远行里的新鲜感,寂寞感时刻作祟。远行的人,再次回来见到家人、朋友时,总有一种失而复得的感觉,让人兴奋,激动,并深感珍贵。

任意一处的轻轻驻足,我都能很快地融入框在眼帘的风景,并以温暖相依的恬淡心境,去感受,却倾听。慢慢地,心底暗处的一些情绪,也就在这样的倾听与感受中。《徐霞客游记》,告诉了不能出远门的人很多很多外面世界的事情;玄奘到西天是为了取经求法。他既取回了真经,还写出了十二卷的《大唐西域记》,向大唐人讲述了他在西域一百二十八国的见闻,为后人留下了很多有价值的东西。遥望远方手倚栏,岂瞻身后泉如烟 。心潮焉比湖水静 ,思绪信马难收銮 。

高考作文素材之汪国真作文8200字

初一作文

1

汪国真

汪国真,1956年6月22日生于北京,当代诗人、书画家。1982年毕业于暨南大学中文系。

1984年发表第一首比较有影响的诗《我微笑着走向生活》。1985年起将业余时间集中于诗歌创作,期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。1990年开始,汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人,掀起一股“汪国真热”。 2005年始,他的书法作品作为中央领导同志出访的礼品,赠送外国政党和国家领导人。[2] 2005年担任中国艺术研究院文学艺术创作中心主任。

2015年4月26日凌晨两点十分,汪国真去世,享年59岁。

汪国真的诗歌,在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题,而这问题是每一个人生活中常常会遇到的,其着眼点是生活的导向实践,并从中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。

汪国真诗选:既然选择了远方 便只顾风雨兼程

《热爱生命》

我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中

《如果生活不够慷慨》 如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒

何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐 我微笑着走向生活 我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声, 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活!

《倘若才华得不到承认》

倘若才华得不到承认 与其诅咒不如坚忍

2

在坚忍中积蓄力量 默默耕耘 诅咒无济于事 只能让原来的光芒黯淡 在变得黯淡的光芒中 沦丧的更有大树的精神 飘来的是云 飘去的也是云 既然今天 没人识得星星一颗 假如你不够快乐 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色

《跨越自己》

我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己

当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜

当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己

《挡不住的青春》

曾经有过那么多惆怅 想起往事令人断肠 我不知道

我的追求在何方道路在何方

问风问雨问大地 却没有一点回响 岁月无声地流淌 可是谁甘心总是这样惆怅 可是谁愿意总是这样迷惘 我要飞翔哪怕没有坚硬的翅膀 我要歌唱哪怕没有人为我鼓掌 我用生命和热血铺路

《只要明天还在》

只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 没有一个季节能把青春阻挡 山高路远 呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越 不是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破

干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山

3

《旅程》

意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎能耐住 秋叶萧瑟,晚来风急 垂下头颅

只是为了思想扬起

你若有一个不屈的灵魂 脚下就会有一片坚实的土地 无论走向何方

都会有无数双眼睛跟随你 从别人那里 我们认识了自己 走向远方

是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏, 把眼泪都贮存在成功的那一天流, 那一天,哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝, 不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑, “猝然临之而不惊,无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇,我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短, 道路漫长,

我们走向并珍爱每一处风光, 我们不停地走着,

不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方, 从少年到青年, 从青年到老年, 我们从星星走成了夕阳。

《假如你不够快乐》

假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂

为什么 还要栽培苦涩

打开尘封的门窗

让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额

博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色

《给我一个微笑就够了》

不要给我太多情意 让我拿什么还你 感情的债是最重的呵 我无法报答 又怎能忘记

给我一个微笑就够了 如薄酒一杯,像柔风一缕 这就是一篇最动人的宣言呵 仿佛春天 温馨又飘逸

《走向远方》

是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏,

4

把眼泪都贮存在成功的那一天流, 那一天,哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝, 不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑, “猝然临之而不惊,无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇,我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短, 道路漫长,

我们走向并珍爱每一处风光, 我们不停地走着,

不停地走着的我们也成了一处风光。 走向远方, 从少年到青年, 从青年到老年, 我们从星星走成了夕阳。

《嫁给幸福》

有一个未来的目标 总能让我们欢欣鼓舞 就像飞向火光的灰蛾 甘愿做烈火的俘虏 摆动着的是你不停的脚步 飞旋着的是你美丽的流苏 在一往情深的日子里 谁能说得清 什么是甜什么是苦 只知道确定了就义无反顾 要输就输给追求 要嫁就嫁给幸福

《感谢》

让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天

让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界

《山高路远》

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤 不论激越 不是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破

干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山

汪国真经典语录

1、我不去想,是否能够成功。既然选择了

远方,便只顾风雨兼程。

2、只知道,确定了就义无反顾。要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。

3、获得是一种满足,给予是一种快乐。

5

4、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。 5、人生没有对错,成功永远属于奋斗者。

6、除在某一方面确有特别杰出、超常的天赋者外,少年时期偏科是不大适宜的,未来的创造和发展需要思想开阔,过早偏科则会限制自己的思路,这也就限制了自己的发展。

7、不论你是站着还是跪着,命运都会不加改变地到来。以为跪着就矮了一截,命运的风暴就会刮不到,这只能是一种天真。

8、贝多芬说,他要扼住命运的咽喉,如果我们没有贝多芬扼住命运咽喉的那份勇气,能给命运使个绊儿也是好的。

9、原来,人们诅咒命运,只是在自己没有受到命运宠幸的时候,如此说来,命运并非像许多人感觉的那么不公平。人们所以常常感觉命运不公,有时是因为我们太不念命运的好,而太记命运的不好。

10、生活之中,适当地改变自己的个性不是为了赶“时髦”,而是为了自我的完善,恰恰在这一点上,有一些人常常本末倒置。

11、一个人没有个性,便失去了自己。生活中一味的模仿之所以不可为,原因之一就在于它抹杀了个性。

12、一般来说,一个人的个性可能不合于“潮流”,却合于生活。为了追赶“潮流”而改变自己的个性,那不过是做了一篇虚情假意的“文章”。 13、同为名山:华山险;泰山雄;黄山奇;峨嵋秀。“险”、雄”。“奇”、“秀”,就是不同的个性。山如此,人亦然。

14、少年不要怕失败,没有多少人会讥笑一个少年的幼稚和失败。当你长大了,失败的滋味会比少年时代难受得多。

15、没有个性,不是一个好的艺术家;仅有个性,也不是一个好的艺术家。

16、少年,既是长知识也是长身体的时期,学习和娱乐不可偏废。在我看来,首先是身体好,其次才是学习好。俗话说身体是本钱,一个人连本钱都没有了,还能干成什么事呢?

17、钱钟书先生一生淡泊名利是一种美德,而雨果先生生平的一大愿望是要把巴黎改为自己的名字也并非缺德。

18、少年时期虽应以学习为主,却也应逐渐养成分析和判断的习惯。有许多时候能够提出新的问题比解决问题还重要。

19、保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。

20、画家的个性挥洒在作品的线条里;诗人的个性倾注在作品的感情里;音乐家的个性融汇在作品的旋律里。不过,有为大多数人欣赏的个性,却没有为所有人欣赏的个性。

21、少年时代学东西,容易着急,容易改变兴趣,若能在长辈的指导并在一些伙伴之间展开竞赛,将有助于改变这种情况。

22、少年时代,人的记忆力特别好,能够在这个时期多背诵一些文学中的精华,不仅对当时有益,对未来也是很有益处的。

23、成大事业者有大胸怀。这样的人不会成日计较于鸡毛蒜皮,整天着眼于蝇头小利,枉费了许多时间和精力。

24、一个人有了宽广的胸怀,他在生活中便多了理解,多了宽容,多了温和,多了宠辱不惊的气度。那些经常表现出咄咄逼人,尖酸刻薄的人,面对别人的成就不是赞赏而是低毁。 25、习惯的力量是非常强大的,所以凡事一旦养成了习惯是很难改的。少年时期,在很多事上正是养成习惯的时期。与其后来吃力地改变一种坏的习惯,不如在少年时代就养成一种好的习惯。

26、少年成才,固然是件可喜可贺之事,却并不特别值得骄傲。当时南朝齐梁之际的才子江淹,六岁便能写诗,成名也很早。遗憾的是晚年没有取得什么成就。《梁书,江淹传》中说他:“晚年才思微退,时人皆谓之才尽。”江郎才尽的故事是发人深省的。

27、狭隘的人总是想扼杀别人的个性;软弱的人随意改变自己的个性;坚强的人自然坦露真实的个性。

28、不能保持自身的个性是一种“懦弱”,不能尊重别人的个性是一种“霸道”。

6

29、我喜欢出发,只为到达的地方都属于昨天,哪怕那山再清,那水再秀,那风再温柔,太深的留恋便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

30、心胸宽广者如海,心胸平常者似河,心胸狭小者像沟渠。

31、人生,机会总是有的,不过稍纵即逝,就看你能否把握住。

32、命运的折磨和命运的恩赐,有时是难说清的,亚柯卡的自传《反败为胜》很多地方都说明了这点……

33、有胸怀者能荐贤,如春秋时齐国鲍叔牙力荐管仲,自己甘居其下;如塞内加尔第一任总统桑戈尔让位于迪乌夫,自己乐于隐退。这样的

胸怀,对国家的繁荣发展和长治久安都是十分有益的。

34、“潮流’’总是不断地改变,你的“文章”难道也要不断地重写?

35、当我们备受命运折磨的时候,我们会嗟叹命运的不公平。当有一天命运对我们倍加青睐的时候,我们却会安然享受,不再去想命运是否公平。

36、心胸狭小的人多烦恼,别人不能公正地对待他,会使其烦恼;自己的机遇不如人,也会使其烦恼。在生活中遇到些许不顺的事情,便会叫苦连天,仿若安徒生童话中那个豌豆上的公主。 37、我真羡慕少年,学什么都来得及,不像我们,总是感觉在被时间的鞭子抽打着走。

走进那个叫汪国真的诗人

一首诗 一代人

“汪国真热”、“汪国真年”“汪国真现象”,作为诗人的汪国真,他用真情的诗歌,影响了上个世纪九十年代的那么一代青年人。

汪国真毕业于暨南大学中文系,毕业后被分配到中国艺术研究院。青年时期的他便还揣着理想与梦想,开始了他的精彩人生、开始了诗歌创作之路。虽然追寻梦想的道路充满坎坷,年轻的他却从不服输。在不断追求中也迎来了他创作的春天,1979年4月12日的他的处女作《学校的一天》在《中国青年报》发表,他从此便一发不可收,走上了辉煌的诗人之旅。

“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”这首《热爱生命》曾经倾倒无数读者。那时候,汪国真的很多抒情诗和哲思短语被学生们搜寻、摘录、互赠、朗读,成为时尚。而到1990年,汪国真《年轻的潮》、《年轻的风》、《年轻的思绪》等诗集连续问世,并且一版再版,深受读者的喜爱,特别是那代青年人。汪国真的名字随之红遍大江南北,他无疑成为中国诗坛上一颗璀璨的新星,各种评论随之而来,“汪国真热”被推之高潮,那一年也被称为是“汪国真年”。 汪国真最火的时候,他所在的中国艺术研究院传达室本来只有一个人负责收发,后来为他增加到三个,因为他每天收到100多封来信,还多是挂号信。都是全国各地的读者寄给汪国真

的,有向他表达仰慕之情的,有和他探讨诗歌的,还有邀请他到各地讲学的,其中有一位女军官告诉他,她生日时收到了8份礼物,全部是汪国真诗集。

汪国真自称其创作追求普希金的抒情、狄金森(美国)的凝炼、李商隐的警策、李清照的清丽。他的诗淡入淡出,不留斧痕,一如他的人,纯净自然,简单明朗。既1990年诗集出版后,每一年都有数种汪国真的诗集和哲思短语集问世,而且印数都在每年全国出版的诗集中名列前茅。并且还有各种研究和赏析汪国真作品的专著出版,如人民日报出版社出版的《年轻的风采──专访汪国真》,华侨出版社出版的《汪国真风潮》,国际文化出版公司出版的《年轻的潇洒──与汪国真对白》,中国友谊出版公司出版的《汪

7

国真其其诗》,延边大学出版社出版的《汪国真──年轻的诗与思》,青海人民出版社出版的《论汪国真的诗》等著作。

一首诗,一代人,汪国真用真情的诗歌影响了一代人。

一幅字 一片天

是男儿总要走向远方/走向远方是为了让生命更辉煌/走在崎岖不平的路上/年轻的眼眸里装着梦更装着思想/不论是孤独地走着还是结伴同行/让每一个脚印都坚实有重量。这是汪国真散文《走向远方》的开头部分,我想也是他思想最直接的表达。成名之后,汪国真却走出诗人的光环,潜心研究书法,在艺术世界上开拓出另一片天地。

谈及为何转向书法研究,汪国真告诉记者:“成名之后应酬太多,不仅是要签名,在很多场合还经常被要求题字,自感书法很是难看。为了减少在公众面前出丑,就决定开始练字。”汪国真说自己集中临摹了欧阳询的楷书、王羲之的行书、怀素的草书,形成了现在的字体,因为参照了毛泽东书法的篇章布局,有人称他的字像“毛体”,日积月累逐渐形成自己的风格。

从1993年开始,他坚持每天练字一个小时,大概练了一整年。为了配合练字,他用毛笔写信,以至于他的信竟然出现在北京琉璃厂的古玩店里,被作为藏品拍卖。毛笔用到得心应手了,就开始尝试画中国画,他擅长花卉和墨竹。诗中有画,画中有诗,他的诗文和书画都潇洒灵动,神采飞扬,意趣盎然,体现着一种韵律之美。

“我手写我口”,他用书法写自己创作的旧体诗词,写自己旷达的心境。他的作品被镌刻在游客如云的张家界、黄山、三峡、五台山、九华山、晋祠等名胜风景区,他的思绪亦骀荡于天风海雨之间。近年他的书法作品还曾作为中央领导同志出访的礼品,赠送外国政党和国家领导人。

走出昔日的辉煌,成功转型书法家,汪国真也在自己的艺术世界走出了一片新天地。

一首曲 一段情

我喜欢出发/凡是到达了的地方/都属于昨天/那怕那山再青/那水再秀/那风再温柔/太深的流连便成了一种羁绊/绊住的不仅有双脚/还有未来。这是汪国真的散文《我喜欢出发》,同时也是他走出诗人光环,寻找新天地的理想,在成功走进书法界之后,近几年,他又喜欢上了谱曲。

艺术是相通的,音乐的节奏、旋律一直流动于汪国真的诗歌与书画之中,而他更要用音乐的形式传达自己对艺术、对生命的感受。同一份真纯,同一份洒脱,却又是不同的韵味。

2001年,从来不曾涉足音乐领域的汪国真开始学习作曲,他自己看书,自己摸索,凭着悟性进行尝试。2003年,他的音乐专辑由中国音乐家音像出版社正式出版,包括12首舞曲,名为《听悟汪国真———幸福的名字叫永远》。其实在此之前,他的诗曾被作曲家谷建芬和徐沛东谱

曲,刘欢、那英等歌唱家都曾演唱过他的作品。但是他偏要过把自己作

曲的瘾,而且出手不凡。

学习谱曲,却又不拘一格,他选择古诗词尝试,用音乐的旋律来表

达古诗词的韵律且有创新。到2005年他就完成了为300首唐诗宋词的谱

曲,他以诗人的情怀与独特的感悟来诠释古典诗词的意境,高雅、平易,

令人心旌摇曳,回味无穷。

文采飞扬,新诗,旧诗,散文,歌词;挥毫泼墨,楷书、草书、国

画;曲韵悠长,作曲、弹琴、演唱„„他的作品跨越不同门类,但都呈

现出一种真诚、清新的风格,阐释着一种超然、豁达、平易、恬淡的人

生态度,在游弋于各个艺术殿堂的同时,喜欢出发的汪国真也收获了一

段丰富的艺术情感。

汪国真说诗歌、书画、音乐这些最初只是爱好,虽然希望获得社会的承认,但毕竟没有想要做成事业。可是没想到却成就了辉煌 .“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。” 这或许就是汪国真的追求吧。

8

汪国真假如邂逅白居易 毛开云 中国诗人、画家汪国真2015年4月26日凌晨两点十分去世,享年59岁。此时,距他最新一本诗选《青春在路上》出版,仅仅一个月的时间。(4月26日新华网) 唐代诗人白居易的诗歌受人欢迎,根本原因在于通俗易懂。汪国真的诗集20年来一直畅销不衰、盗版不断,形成独特的“汪国真现象”,成为中国诗歌界乃至中国出版界的一个文化奇迹,根本原因还是在于通俗易懂。真是:古有白居易,今有汪国真!

我不懂诗歌,读了一些诗人的一些诗歌,很多都没读懂。诗歌是一门高雅艺术,但太高雅了就会曲高和寡。诗歌也要接地气,接地气诗歌的一个显著标志就是能够让人读懂。汪国真诗歌的一个特征经常是提出问题,而这问题是每一个人生活中常常会遇到的,其着眼点是生活的导向实践,并从中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。这是汪国真的创作特色,也是汪国真的成功之处。

标题是文章的眼睛,诗歌的标题就是诗眼。《热爱生命》《山高路远》《我微笑着走向生活》,这些标题开宗明义、一目了然。“既然选择了远方/便只顾风雨兼程”“没有比脚更长的路

/没有比人更高的山”“生活里不能没有笑声/没有笑声的世界该是多么寂寞/什么也改变不了我对生活的热爱

/我微笑着走向火热的生活”,这些诗句直白如话、人人都懂。能让人读懂的诗难道不是好诗?不能让人读懂的诗难道才是好诗?

汪国真走了,标志着一个诗歌的神话结束。但是,汪国真给世人留下了很多通俗易懂的诗歌,这些诗歌肯定还会流传。可以预言,这段时间会再次兴起“汪国真热”,这既是对汪国真的怀念,更是对汪国真诗歌成就的肯定。你可以说汪国真的诗歌是“顺口溜”“礼品诗”“贺卡诗”“中学毕业留言诗”,你也可以说汪国真的诗歌风格“诗俗、肤浅、不深刻”,汪国真当然可以说:“人民说你是诗人你就是诗人,不被人民承认你就什么都不是„„”也有人一定会说,汪国真的诗歌是真正的诗歌、人民的诗歌,北京零点调查公司的一项调查很能说明问题:1997年7

月,该公司对“人们所欣赏的当代中国诗人”调

查表明,在新中国成立后出生的诗人中,汪国真

名列第一,他的诗集发行量创有新诗以来诗集发

行量之最。

古有白居易,今有汪国真。汪国真作古,不

知他能否与白居易邂逅?假如两位诗人邂逅,在

另一个世界里,一定会掀起一场诗歌盛会,甚至

开启一个诗歌时代,共同写出让人一读就懂、一

读就能明白道理的好诗!

1

汪国真

汪国真,1956年6月22日生于北京,当代诗人、书画家。1982年毕业于暨南大学中文系。

1984年发表第一首比较有影响的诗《我微笑着走向生活》。1985年起将业余时间集中于诗歌创作,期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。1990年开始,汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人,掀起一股“汪国真热”。 2005年始,他的书法作品作为中央领导同志出访的礼品,赠送外国政党和国家领导人。[2] 2005年担任中国艺术研究院文学艺术创作中心主任。

2015年4月26日凌晨两点十分,汪国真去世,享年59岁。

汪国真的诗歌,在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题,而这问题是每一个人生活中常常会遇到的,其着眼点是生活的导向实践,并从中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。

汪国真诗选:既然选择了远方 便只顾风雨兼程

《热爱生命》

我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中

《如果生活不够慷慨》 如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒

何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐 我微笑着走向生活 我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨! 生活里不能没有笑声, 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活!

《倘若才华得不到承认》

倘若才华得不到承认 与其诅咒不如坚忍

2

在坚忍中积蓄力量 默默耕耘 诅咒无济于事 只能让原来的光芒黯淡 在变得黯淡的光芒中 沦丧的更有大树的精神 飘来的是云 飘去的也是云 既然今天 没人识得星星一颗 假如你不够快乐 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色

《跨越自己》

我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己

当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜

当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己

《挡不住的青春》

曾经有过那么多惆怅 想起往事令人断肠 我不知道

我的追求在何方道路在何方

问风问雨问大地 却没有一点回响 岁月无声地流淌 可是谁甘心总是这样惆怅 可是谁愿意总是这样迷惘 我要飞翔哪怕没有坚硬的翅膀 我要歌唱哪怕没有人为我鼓掌 我用生命和热血铺路

《只要明天还在》

只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 没有一个季节能把青春阻挡 山高路远 呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越 不是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破

干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山

3

《旅程》

意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎能耐住 秋叶萧瑟,晚来风急 垂下头颅

只是为了思想扬起

你若有一个不屈的灵魂 脚下就会有一片坚实的土地 无论走向何方

都会有无数双眼睛跟随你 从别人那里 我们认识了自己 走向远方

是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏, 把眼泪都贮存在成功的那一天流, 那一天,哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝, 不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑, “猝然临之而不惊,无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇,我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短, 道路漫长,

我们走向并珍爱每一处风光, 我们不停地走着,

不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方, 从少年到青年, 从青年到老年, 我们从星星走成了夕阳。

《假如你不够快乐》

假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂

为什么 还要栽培苦涩

打开尘封的门窗

让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额

博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色

《给我一个微笑就够了》

不要给我太多情意 让我拿什么还你 感情的债是最重的呵 我无法报答 又怎能忘记

给我一个微笑就够了 如薄酒一杯,像柔风一缕 这就是一篇最动人的宣言呵 仿佛春天 温馨又飘逸

《走向远方》

是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏,

4

把眼泪都贮存在成功的那一天流, 那一天,哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝, 不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑, “猝然临之而不惊,无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇,我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短, 道路漫长,

我们走向并珍爱每一处风光, 我们不停地走着,

不停地走着的我们也成了一处风光。 走向远方, 从少年到青年, 从青年到老年, 我们从星星走成了夕阳。

《嫁给幸福》

有一个未来的目标 总能让我们欢欣鼓舞 就像飞向火光的灰蛾 甘愿做烈火的俘虏 摆动着的是你不停的脚步 飞旋着的是你美丽的流苏 在一往情深的日子里 谁能说得清 什么是甜什么是苦 只知道确定了就义无反顾 要输就输给追求 要嫁就嫁给幸福

《感谢》

让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天

让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界

《山高路远》

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤 不论激越 不是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破

干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山

汪国真经典语录

1、我不去想,是否能够成功。既然选择了

远方,便只顾风雨兼程。

2、只知道,确定了就义无反顾。要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。

3、获得是一种满足,给予是一种快乐。

5

4、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。 5、人生没有对错,成功永远属于奋斗者。

6、除在某一方面确有特别杰出、超常的天赋者外,少年时期偏科是不大适宜的,未来的创造和发展需要思想开阔,过早偏科则会限制自己的思路,这也就限制了自己的发展。

7、不论你是站着还是跪着,命运都会不加改变地到来。以为跪着就矮了一截,命运的风暴就会刮不到,这只能是一种天真。

8、贝多芬说,他要扼住命运的咽喉,如果我们没有贝多芬扼住命运咽喉的那份勇气,能给命运使个绊儿也是好的。

9、原来,人们诅咒命运,只是在自己没有受到命运宠幸的时候,如此说来,命运并非像许多人感觉的那么不公平。人们所以常常感觉命运不公,有时是因为我们太不念命运的好,而太记命运的不好。

10、生活之中,适当地改变自己的个性不是为了赶“时髦”,而是为了自我的完善,恰恰在这一点上,有一些人常常本末倒置。

11、一个人没有个性,便失去了自己。生活中一味的模仿之所以不可为,原因之一就在于它抹杀了个性。

12、一般来说,一个人的个性可能不合于“潮流”,却合于生活。为了追赶“潮流”而改变自己的个性,那不过是做了一篇虚情假意的“文章”。 13、同为名山:华山险;泰山雄;黄山奇;峨嵋秀。“险”、雄”。“奇”、“秀”,就是不同的个性。山如此,人亦然。

14、少年不要怕失败,没有多少人会讥笑一个少年的幼稚和失败。当你长大了,失败的滋味会比少年时代难受得多。

15、没有个性,不是一个好的艺术家;仅有个性,也不是一个好的艺术家。

16、少年,既是长知识也是长身体的时期,学习和娱乐不可偏废。在我看来,首先是身体好,其次才是学习好。俗话说身体是本钱,一个人连本钱都没有了,还能干成什么事呢?

17、钱钟书先生一生淡泊名利是一种美德,而雨果先生生平的一大愿望是要把巴黎改为自己的名字也并非缺德。

18、少年时期虽应以学习为主,却也应逐渐养成分析和判断的习惯。有许多时候能够提出新的问题比解决问题还重要。

19、保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。

20、画家的个性挥洒在作品的线条里;诗人的个性倾注在作品的感情里;音乐家的个性融汇在作品的旋律里。不过,有为大多数人欣赏的个性,却没有为所有人欣赏的个性。

21、少年时代学东西,容易着急,容易改变兴趣,若能在长辈的指导并在一些伙伴之间展开竞赛,将有助于改变这种情况。

22、少年时代,人的记忆力特别好,能够在这个时期多背诵一些文学中的精华,不仅对当时有益,对未来也是很有益处的。

23、成大事业者有大胸怀。这样的人不会成日计较于鸡毛蒜皮,整天着眼于蝇头小利,枉费了许多时间和精力。

24、一个人有了宽广的胸怀,他在生活中便多了理解,多了宽容,多了温和,多了宠辱不惊的气度。那些经常表现出咄咄逼人,尖酸刻薄的人,面对别人的成就不是赞赏而是低毁。 25、习惯的力量是非常强大的,所以凡事一旦养成了习惯是很难改的。少年时期,在很多事上正是养成习惯的时期。与其后来吃力地改变一种坏的习惯,不如在少年时代就养成一种好的习惯。

26、少年成才,固然是件可喜可贺之事,却并不特别值得骄傲。当时南朝齐梁之际的才子江淹,六岁便能写诗,成名也很早。遗憾的是晚年没有取得什么成就。《梁书,江淹传》中说他:“晚年才思微退,时人皆谓之才尽。”江郎才尽的故事是发人深省的。

27、狭隘的人总是想扼杀别人的个性;软弱的人随意改变自己的个性;坚强的人自然坦露真实的个性。

28、不能保持自身的个性是一种“懦弱”,不能尊重别人的个性是一种“霸道”。

6

29、我喜欢出发,只为到达的地方都属于昨天,哪怕那山再清,那水再秀,那风再温柔,太深的留恋便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

30、心胸宽广者如海,心胸平常者似河,心胸狭小者像沟渠。

31、人生,机会总是有的,不过稍纵即逝,就看你能否把握住。

32、命运的折磨和命运的恩赐,有时是难说清的,亚柯卡的自传《反败为胜》很多地方都说明了这点……

33、有胸怀者能荐贤,如春秋时齐国鲍叔牙力荐管仲,自己甘居其下;如塞内加尔第一任总统桑戈尔让位于迪乌夫,自己乐于隐退。这样的

胸怀,对国家的繁荣发展和长治久安都是十分有益的。

34、“潮流’’总是不断地改变,你的“文章”难道也要不断地重写?

35、当我们备受命运折磨的时候,我们会嗟叹命运的不公平。当有一天命运对我们倍加青睐的时候,我们却会安然享受,不再去想命运是否公平。

36、心胸狭小的人多烦恼,别人不能公正地对待他,会使其烦恼;自己的机遇不如人,也会使其烦恼。在生活中遇到些许不顺的事情,便会叫苦连天,仿若安徒生童话中那个豌豆上的公主。 37、我真羡慕少年,学什么都来得及,不像我们,总是感觉在被时间的鞭子抽打着走。

走进那个叫汪国真的诗人

一首诗 一代人

“汪国真热”、“汪国真年”“汪国真现象”,作为诗人的汪国真,他用真情的诗歌,影响了上个世纪九十年代的那么一代青年人。

汪国真毕业于暨南大学中文系,毕业后被分配到中国艺术研究院。青年时期的他便还揣着理想与梦想,开始了他的精彩人生、开始了诗歌创作之路。虽然追寻梦想的道路充满坎坷,年轻的他却从不服输。在不断追求中也迎来了他创作的春天,1979年4月12日的他的处女作《学校的一天》在《中国青年报》发表,他从此便一发不可收,走上了辉煌的诗人之旅。

“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”这首《热爱生命》曾经倾倒无数读者。那时候,汪国真的很多抒情诗和哲思短语被学生们搜寻、摘录、互赠、朗读,成为时尚。而到1990年,汪国真《年轻的潮》、《年轻的风》、《年轻的思绪》等诗集连续问世,并且一版再版,深受读者的喜爱,特别是那代青年人。汪国真的名字随之红遍大江南北,他无疑成为中国诗坛上一颗璀璨的新星,各种评论随之而来,“汪国真热”被推之高潮,那一年也被称为是“汪国真年”。 汪国真最火的时候,他所在的中国艺术研究院传达室本来只有一个人负责收发,后来为他增加到三个,因为他每天收到100多封来信,还多是挂号信。都是全国各地的读者寄给汪国真

的,有向他表达仰慕之情的,有和他探讨诗歌的,还有邀请他到各地讲学的,其中有一位女军官告诉他,她生日时收到了8份礼物,全部是汪国真诗集。

汪国真自称其创作追求普希金的抒情、狄金森(美国)的凝炼、李商隐的警策、李清照的清丽。他的诗淡入淡出,不留斧痕,一如他的人,纯净自然,简单明朗。既1990年诗集出版后,每一年都有数种汪国真的诗集和哲思短语集问世,而且印数都在每年全国出版的诗集中名列前茅。并且还有各种研究和赏析汪国真作品的专著出版,如人民日报出版社出版的《年轻的风采──专访汪国真》,华侨出版社出版的《汪国真风潮》,国际文化出版公司出版的《年轻的潇洒──与汪国真对白》,中国友谊出版公司出版的《汪

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国真其其诗》,延边大学出版社出版的《汪国真──年轻的诗与思》,青海人民出版社出版的《论汪国真的诗》等著作。

一首诗,一代人,汪国真用真情的诗歌影响了一代人。

一幅字 一片天

是男儿总要走向远方/走向远方是为了让生命更辉煌/走在崎岖不平的路上/年轻的眼眸里装着梦更装着思想/不论是孤独地走着还是结伴同行/让每一个脚印都坚实有重量。这是汪国真散文《走向远方》的开头部分,我想也是他思想最直接的表达。成名之后,汪国真却走出诗人的光环,潜心研究书法,在艺术世界上开拓出另一片天地。

谈及为何转向书法研究,汪国真告诉记者:“成名之后应酬太多,不仅是要签名,在很多场合还经常被要求题字,自感书法很是难看。为了减少在公众面前出丑,就决定开始练字。”汪国真说自己集中临摹了欧阳询的楷书、王羲之的行书、怀素的草书,形成了现在的字体,因为参照了毛泽东书法的篇章布局,有人称他的字像“毛体”,日积月累逐渐形成自己的风格。

从1993年开始,他坚持每天练字一个小时,大概练了一整年。为了配合练字,他用毛笔写信,以至于他的信竟然出现在北京琉璃厂的古玩店里,被作为藏品拍卖。毛笔用到得心应手了,就开始尝试画中国画,他擅长花卉和墨竹。诗中有画,画中有诗,他的诗文和书画都潇洒灵动,神采飞扬,意趣盎然,体现着一种韵律之美。

“我手写我口”,他用书法写自己创作的旧体诗词,写自己旷达的心境。他的作品被镌刻在游客如云的张家界、黄山、三峡、五台山、九华山、晋祠等名胜风景区,他的思绪亦骀荡于天风海雨之间。近年他的书法作品还曾作为中央领导同志出访的礼品,赠送外国政党和国家领导人。

走出昔日的辉煌,成功转型书法家,汪国真也在自己的艺术世界走出了一片新天地。

一首曲 一段情

我喜欢出发/凡是到达了的地方/都属于昨天/那怕那山再青/那水再秀/那风再温柔/太深的流连便成了一种羁绊/绊住的不仅有双脚/还有未来。这是汪国真的散文《我喜欢出发》,同时也是他走出诗人光环,寻找新天地的理想,在成功走进书法界之后,近几年,他又喜欢上了谱曲。

艺术是相通的,音乐的节奏、旋律一直流动于汪国真的诗歌与书画之中,而他更要用音乐的形式传达自己对艺术、对生命的感受。同一份真纯,同一份洒脱,却又是不同的韵味。

2001年,从来不曾涉足音乐领域的汪国真开始学习作曲,他自己看书,自己摸索,凭着悟性进行尝试。2003年,他的音乐专辑由中国音乐家音像出版社正式出版,包括12首舞曲,名为《听悟汪国真———幸福的名字叫永远》。其实在此之前,他的诗曾被作曲家谷建芬和徐沛东谱

曲,刘欢、那英等歌唱家都曾演唱过他的作品。但是他偏要过把自己作

曲的瘾,而且出手不凡。

学习谱曲,却又不拘一格,他选择古诗词尝试,用音乐的旋律来表

达古诗词的韵律且有创新。到2005年他就完成了为300首唐诗宋词的谱

曲,他以诗人的情怀与独特的感悟来诠释古典诗词的意境,高雅、平易,

令人心旌摇曳,回味无穷。

文采飞扬,新诗,旧诗,散文,歌词;挥毫泼墨,楷书、草书、国

画;曲韵悠长,作曲、弹琴、演唱„„他的作品跨越不同门类,但都呈

现出一种真诚、清新的风格,阐释着一种超然、豁达、平易、恬淡的人

生态度,在游弋于各个艺术殿堂的同时,喜欢出发的汪国真也收获了一

段丰富的艺术情感。

汪国真说诗歌、书画、音乐这些最初只是爱好,虽然希望获得社会的承认,但毕竟没有想要做成事业。可是没想到却成就了辉煌 .“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。” 这或许就是汪国真的追求吧。

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汪国真假如邂逅白居易 毛开云 中国诗人、画家汪国真2015年4月26日凌晨两点十分去世,享年59岁。此时,距他最新一本诗选《青春在路上》出版,仅仅一个月的时间。(4月26日新华网) 唐代诗人白居易的诗歌受人欢迎,根本原因在于通俗易懂。汪国真的诗集20年来一直畅销不衰、盗版不断,形成独特的“汪国真现象”,成为中国诗歌界乃至中国出版界的一个文化奇迹,根本原因还是在于通俗易懂。真是:古有白居易,今有汪国真!

我不懂诗歌,读了一些诗人的一些诗歌,很多都没读懂。诗歌是一门高雅艺术,但太高雅了就会曲高和寡。诗歌也要接地气,接地气诗歌的一个显著标志就是能够让人读懂。汪国真诗歌的一个特征经常是提出问题,而这问题是每一个人生活中常常会遇到的,其着眼点是生活的导向实践,并从中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。这是汪国真的创作特色,也是汪国真的成功之处。

标题是文章的眼睛,诗歌的标题就是诗眼。《热爱生命》《山高路远》《我微笑着走向生活》,这些标题开宗明义、一目了然。“既然选择了远方/便只顾风雨兼程”“没有比脚更长的路

/没有比人更高的山”“生活里不能没有笑声/没有笑声的世界该是多么寂寞/什么也改变不了我对生活的热爱

/我微笑着走向火热的生活”,这些诗句直白如话、人人都懂。能让人读懂的诗难道不是好诗?不能让人读懂的诗难道才是好诗?

汪国真走了,标志着一个诗歌的神话结束。但是,汪国真给世人留下了很多通俗易懂的诗歌,这些诗歌肯定还会流传。可以预言,这段时间会再次兴起“汪国真热”,这既是对汪国真的怀念,更是对汪国真诗歌成就的肯定。你可以说汪国真的诗歌是“顺口溜”“礼品诗”“贺卡诗”“中学毕业留言诗”,你也可以说汪国真的诗歌风格“诗俗、肤浅、不深刻”,汪国真当然可以说:“人民说你是诗人你就是诗人,不被人民承认你就什么都不是„„”也有人一定会说,汪国真的诗歌是真正的诗歌、人民的诗歌,北京零点调查公司的一项调查很能说明问题:1997年7

月,该公司对“人们所欣赏的当代中国诗人”调

查表明,在新中国成立后出生的诗人中,汪国真

名列第一,他的诗集发行量创有新诗以来诗集发

行量之最。

古有白居易,今有汪国真。汪国真作古,不

知他能否与白居易邂逅?假如两位诗人邂逅,在

另一个世界里,一定会掀起一场诗歌盛会,甚至

开启一个诗歌时代,共同写出让人一读就懂、一

读就能明白道理的好诗!

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