关于开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的

通知 2016-04-07 15:49:10 来源: 作者:安保办【大 中 小】 浏览:1869次 各中小学、县直教育单位：

为了在全县中小学、幼儿园进一步普及防震减灾科普知识，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《江苏省防震减灾条例》等法律法规，按照市教育局、市地震局和市科协等三部门联合印发的《关于在全市中小学开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的通知》（连震[2016]2号）文件精神，经研究，决定在全县中小学、幼儿园继续开展防震减灾科普知识宣传教育活动及“示范学校”创建工作，以“5.12防灾减灾日”宣传周活动为契机，培养学生的地震安全意识和自救互救能力，并组织参加全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动，现将具体事宜通知如下：

一、开展省、市“防震减灾科普示范学校” 创建工作

按照市文件要求，参照《关于进一步做好省级防震减灾科普示范学校创建工作的通知》（苏震发

[2013]6号）文件要求，2016年我县将创建省、市“防震减灾科普示范学校”2所，申报学校需于2015年4月10日前将《江苏省防震减灾科普示范学校申报表》（一式三份）报县教育局安保办313室，县市验收小组于9月份组织专家验收。

二、参加第九期全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动

（1）竞赛时间：2016年4月15日-5月15日

（2）竞赛内容：以防震减灾为主题，根据自身掌握的科普知识，结合身边发生的故事叙述自身的感受。参赛文体形式不限，字数控制在1000字以内。以摘抄地震知识为主及网络下载的文章不予参评。

（3）参赛对象：全县中小学学生、幼儿园教师。

（4）表彰奖励：市级竞赛奖项设置：中学组、小学组分别为一等奖30名、二等奖40名、三等奖50名。市、县教育局、地震局将对本次活动中获奖学生和指导教师颁发荣誉证书，对表现优异的学校颁发“优秀组织奖”。

（5）其他要求：

各校参加竞赛活动的班级数应不少本校班级总数的三分之二、参赛的学生人数应达到在校生的90%以上。县教育局将会同县地震局从中学组、小学组各选送100篇作文参加市级评选。各校在选拔基础上报送20篇参赛作品, 汇总后于5月13日前发送电子稿至jyjabb@126.com（电子稿统一字体字号格式：作文标题为小二、黑体、居中；副标题为三号、仿宋、居中；正文为小三、仿宋。标题下学校、班级、作者姓名、指导教师姓名（字体字号同正文、居中）。纸型A4纸、行距为固定值26磅，同时

上报参赛作文目录），此次参赛不需要报纸质稿，咨询联系电话：87800726。

三、组织地震应急疏散演练活动

为提升学校应急疏散演练组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，各中小学、幼儿园要结合本校实际，每月至少组织一次以防震、防空、防火为主要内容的应急疏散演练。应急疏散演练要遵循“从难、从严、从实战出发”的原则，演练前要制订切实可行的应急疏散演练实施方案和应急预案，召开班主任专题会议，加强对学生宣传教育，让每位师生都熟悉位置和疏散路线，要组织全体教师参加演练的组织服务工作，提高应急疏散演练的实际效果，杜绝演练过程中发生二次安全伤害事故。

在“5.12防灾减灾日”及科普宣传周活动期间，市县政府领导及教育局、地震局、人防办等部门领导将到各中小学、幼儿园观摩演练活动。

四、开展防震减灾主题班会活动

以防震减灾为主题，每个班级围绕如何防震、避震、自救、互救等方面开展防震减灾主题班会活动，切实提升学生的地震逃生、应急避险、自救互救能力，有效减轻地震灾害损失。

五、“防震减灾科普示范学校”免费向中小学、幼儿园及社会公众开放，并形成制度。

已经获得省市“防震减灾科普示范学校”称号的学校要充分发挥科普教育示范作用，健全科学合理的运行管理责任制，在“5.12防灾减灾日”活动周等重要节点期间，所有“防震减灾科普示范学校”要组织本校师生和周边学校、家长以及社区人员参观学习，免费向社会公众开放。

对已经获得认定的省市“防震减灾科普示范学校”开展回头看活动，请各校认真对设备维护、内部管理、示范作用发挥等情况进行自查，查找存在问题并及时解决，确保发挥应有的示范作用。对个别没有认真开展活动、硬件设施不全或因受基础建设工程影响而没有发挥示范作用的学校，市县教育局、地震局将取消原防震减灾科普示范学校的认定。

县教育局、地震局及人防办等部门将组成专家组对各校开展防震减灾科普教育活动情况进行指导督查，以确保防震减灾系列教育活动的顺利开展。

附件：1：示范学校名单及联系人.doc

2：报送参赛作文格式.doc

东海县教育局

2016年4月6日

附件2：

2016年市防震减灾科普作文竞赛目录（格式样表）

2、各校要在广泛宣传发动基础上，对各班参赛作文认真组织评选，最后上报20篇。 3、上报不要纸质材料，只报电子稿，请按照此样式编辑好后于5月13日前将电子稿发至到jyjabb@126.com.，过时不予参评。联系电话：87800726。

下面有：作文格式

电子稿统一字体字号格式：作文标题为小二、黑体、

居中；副标题为三号、仿宋、居中；正文为小三、仿宋。标题下学校、班级、作者姓名、指导教师姓名（字体字号同正文、居中）。纸型A4纸、行距为固定值26磅。

题目：小二、黑体、居中

副标题：三号、仿宋、居中

正文：小三、仿宋

题目下面：学校、班级、作者姓名、指导教师姓名（居中）

团结协作 远离灾难

东海县幸福路小学六（1）班 陈杰 指导老师 张侠

近年来，正处于青壮年的地球仿佛是精力太充沛了，经常会舒展筋骨, 释放身体里的能量, 殊不知, 它的这举首投足间给居住在地球上的人类却带来了沉重的灾难。地震、海啸、火山……如梦魇给人类的生活蒙上了一层巨大的阴影。帕斯卡说：人是一枝有思想的芦苇。人们感叹生命坚强的同时，也叹息生命的脆弱……

人的生命像芦苇一样脆弱，甚至像一只蚂蚁微不足道，可是蚂蚁在遭遇火海的时候却能抱成一团, 冲出火海, 其力量之强大让人类折服！小小的蚂蚁在抗拒灾难面前都能团结协作，作为有思想的地球的主宰——人类更应该未雨绸缪，群策群力，做好预防工作。这样，当危险来袭，当黑暗笼罩天空时，才能众志成城，应对自如。作为小学生，我们平时要加强安全意识，积极参加学校举办的防震减灾演练活动，以确保灾难来临时，能顺利逃生。

我们学校的教室是平房, 平时前后门都是打开的, 上次中心校领导来我校检查时, 还特别表扬我们学校的安全意识强呢！本学期，我们学校还开展了几次地震演习。在演练中，我深深地体会到防震的重要性。在演习开展前，老师告诉我们地震之前的“黄金12秒”时间非常短，一旦不珍惜或错过，就会造成不可挽回的灾难，所以要求全班同学动作要迅速，同时还要井然有序，防止拥挤。这样，在学校警报声一响的时候，同学们都用手或书包护在头上, 迅速从教室前后门有序往外冲，只至学校宽阔的操场上方才停下来。经过几次训练，我们全班42名同学安全撤离教室的时间仅用10秒。

试想，如果我们没有平时的演练，有一天地震真的来临，我们很可能会乱作一团，一窝蜂往教室外挤，这样不仅不能让全班同学顺利逃生，还会因拥堵而导致逃散失败。真的感谢学校领导

对全校师生进行的演练，让我们了解了必要的安全防护知识，掌握一定的自我保护技能，愿所有人都幸福平安，愿这个世界永远美好!

防震减灾 珍爱生命

东海县石榴街道丁庄小学四（3）班

王智慧 指导老师：李田田

生命是何等可贵，然而在自然灾害面前，它又是何等的渺小。 1976年7月28日的凌晨，正当人们都在睡梦中时，河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震，造成242769人死亡！那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重，总体房屋破损达到60%，全市死亡人数达24000余人，仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。

2008年5月12日，我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊！汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭？多少个孩子要因此成为孤儿，多少人要因此孤单一生？

地震给人类造成的危害，带来的灾难，实在是太大。就在那么一瞬间，大地颤抖，山河移位，满目苍夷，几层高的楼房就那么倒塌，大地颤抖着毁掉了很多。多少鲜活的生命就这样被埋了起来，终日不能再见阳光。多么的快啊，就那么一小会，该失去的就全失去了。

想到这儿，才意识到了防震救灾的重要性，才想到了自己需要了解在地震来临之时如何去躲避，去保护自己的知识。

慢慢地看着，才知道在震中区，从地震发生到房屋倒塌，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。正在用火时，应随手关掉煤气开关或电开关，然后迅速躲避。在楼房，应迅速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使用电梯。在户外，要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。

同学们，让我们携起手来，防震减灾吧。我相信，不久后，

我们的家园一定会更加美好！

关于开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的

通知 2016-04-07 15:49:10 来源: 作者:安保办【大 中 小】 浏览:1869次 各中小学、县直教育单位：

为了在全县中小学、幼儿园进一步普及防震减灾科普知识，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《江苏省防震减灾条例》等法律法规，按照市教育局、市地震局和市科协等三部门联合印发的《关于在全市中小学开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的通知》（连震[2016]2号）文件精神，经研究，决定在全县中小学、幼儿园继续开展防震减灾科普知识宣传教育活动及“示范学校”创建工作，以“5.12防灾减灾日”宣传周活动为契机，培养学生的地震安全意识和自救互救能力，并组织参加全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动，现将具体事宜通知如下：

一、开展省、市“防震减灾科普示范学校” 创建工作

按照市文件要求，参照《关于进一步做好省级防震减灾科普示范学校创建工作的通知》（苏震发

[2013]6号）文件要求，2016年我县将创建省、市“防震减灾科普示范学校”2所，申报学校需于2015年4月10日前将《江苏省防震减灾科普示范学校申报表》（一式三份）报县教育局安保办313室，县市验收小组于9月份组织专家验收。

二、参加第九期全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动

（1）竞赛时间：2016年4月15日-5月15日

（2）竞赛内容：以防震减灾为主题，根据自身掌握的科普知识，结合身边发生的故事叙述自身的感受。参赛文体形式不限，字数控制在1000字以内。以摘抄地震知识为主及网络下载的文章不予参评。

（3）参赛对象：全县中小学学生、幼儿园教师。

（4）表彰奖励：市级竞赛奖项设置：中学组、小学组分别为一等奖30名、二等奖40名、三等奖50名。市、县教育局、地震局将对本次活动中获奖学生和指导教师颁发荣誉证书，对表现优异的学校颁发“优秀组织奖”。

（5）其他要求：

各校参加竞赛活动的班级数应不少本校班级总数的三分之二、参赛的学生人数应达到在校生的90%以上。县教育局将会同县地震局从中学组、小学组各选送100篇作文参加市级评选。各校在选拔基础上报送20篇参赛作品, 汇总后于5月13日前发送电子稿至jyjabb@126.com（电子稿统一字体字号格式：作文标题为小二、黑体、居中；副标题为三号、仿宋、居中；正文为小三、仿宋。标题下学校、班级、作者姓名、指导教师姓名（字体字号同正文、居中）。纸型A4纸、行距为固定值26磅，同时

上报参赛作文目录），此次参赛不需要报纸质稿，咨询联系电话：87800726。

三、组织地震应急疏散演练活动

为提升学校应急疏散演练组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，各中小学、幼儿园要结合本校实际，每月至少组织一次以防震、防空、防火为主要内容的应急疏散演练。应急疏散演练要遵循“从难、从严、从实战出发”的原则，演练前要制订切实可行的应急疏散演练实施方案和应急预案，召开班主任专题会议，加强对学生宣传教育，让每位师生都熟悉位置和疏散路线，要组织全体教师参加演练的组织服务工作，提高应急疏散演练的实际效果，杜绝演练过程中发生二次安全伤害事故。

在“5.12防灾减灾日”及科普宣传周活动期间，市县政府领导及教育局、地震局、人防办等部门领导将到各中小学、幼儿园观摩演练活动。

四、开展防震减灾主题班会活动

以防震减灾为主题，每个班级围绕如何防震、避震、自救、互救等方面开展防震减灾主题班会活动，切实提升学生的地震逃生、应急避险、自救互救能力，有效减轻地震灾害损失。

五、“防震减灾科普示范学校”免费向中小学、幼儿园及社会公众开放，并形成制度。

已经获得省市“防震减灾科普示范学校”称号的学校要充分发挥科普教育示范作用，健全科学合理的运行管理责任制，在“5.12防灾减灾日”活动周等重要节点期间，所有“防震减灾科普示范学校”要组织本校师生和周边学校、家长以及社区人员参观学习，免费向社会公众开放。

对已经获得认定的省市“防震减灾科普示范学校”开展回头看活动，请各校认真对设备维护、内部管理、示范作用发挥等情况进行自查，查找存在问题并及时解决，确保发挥应有的示范作用。对个别没有认真开展活动、硬件设施不全或因受基础建设工程影响而没有发挥示范作用的学校，市县教育局、地震局将取消原防震减灾科普示范学校的认定。

县教育局、地震局及人防办等部门将组成专家组对各校开展防震减灾科普教育活动情况进行指导督查，以确保防震减灾系列教育活动的顺利开展。

附件：1：示范学校名单及联系人.doc

2：报送参赛作文格式.doc

东海县教育局

2016年4月6日

附件2：

2016年市防震减灾科普作文竞赛目录（格式样表）

2、各校要在广泛宣传发动基础上，对各班参赛作文认真组织评选，最后上报20篇。 3、上报不要纸质材料，只报电子稿，请按照此样式编辑好后于5月13日前将电子稿发至到jyjabb@126.com.，过时不予参评。联系电话：87800726。

下面有：作文格式

电子稿统一字体字号格式：作文标题为小二、黑体、

居中；副标题为三号、仿宋、居中；正文为小三、仿宋。标题下学校、班级、作者姓名、指导教师姓名（字体字号同正文、居中）。纸型A4纸、行距为固定值26磅。

题目：小二、黑体、居中

副标题：三号、仿宋、居中

正文：小三、仿宋

题目下面：学校、班级、作者姓名、指导教师姓名（居中）

团结协作 远离灾难

东海县幸福路小学六（1）班 陈杰 指导老师 张侠

近年来，正处于青壮年的地球仿佛是精力太充沛了，经常会舒展筋骨, 释放身体里的能量, 殊不知, 它的这举首投足间给居住在地球上的人类却带来了沉重的灾难。地震、海啸、火山……如梦魇给人类的生活蒙上了一层巨大的阴影。帕斯卡说：人是一枝有思想的芦苇。人们感叹生命坚强的同时，也叹息生命的脆弱……

人的生命像芦苇一样脆弱，甚至像一只蚂蚁微不足道，可是蚂蚁在遭遇火海的时候却能抱成一团, 冲出火海, 其力量之强大让人类折服！小小的蚂蚁在抗拒灾难面前都能团结协作，作为有思想的地球的主宰——人类更应该未雨绸缪，群策群力，做好预防工作。这样，当危险来袭，当黑暗笼罩天空时，才能众志成城，应对自如。作为小学生，我们平时要加强安全意识，积极参加学校举办的防震减灾演练活动，以确保灾难来临时，能顺利逃生。

我们学校的教室是平房, 平时前后门都是打开的, 上次中心校领导来我校检查时, 还特别表扬我们学校的安全意识强呢！本学期，我们学校还开展了几次地震演习。在演练中，我深深地体会到防震的重要性。在演习开展前，老师告诉我们地震之前的“黄金12秒”时间非常短，一旦不珍惜或错过，就会造成不可挽回的灾难，所以要求全班同学动作要迅速，同时还要井然有序，防止拥挤。这样，在学校警报声一响的时候，同学们都用手或书包护在头上, 迅速从教室前后门有序往外冲，只至学校宽阔的操场上方才停下来。经过几次训练，我们全班42名同学安全撤离教室的时间仅用10秒。

试想，如果我们没有平时的演练，有一天地震真的来临，我们很可能会乱作一团，一窝蜂往教室外挤，这样不仅不能让全班同学顺利逃生，还会因拥堵而导致逃散失败。真的感谢学校领导

对全校师生进行的演练，让我们了解了必要的安全防护知识，掌握一定的自我保护技能，愿所有人都幸福平安，愿这个世界永远美好!

防震减灾 珍爱生命

东海县石榴街道丁庄小学四（3）班

王智慧 指导老师：李田田

生命是何等可贵，然而在自然灾害面前，它又是何等的渺小。 1976年7月28日的凌晨，正当人们都在睡梦中时，河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震，造成242769人死亡！那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重，总体房屋破损达到60%，全市死亡人数达24000余人，仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。

2008年5月12日，我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊！汶川大地震，它带走了多少生命，拆散了多少家庭？多少个孩子要因此成为孤儿，多少人要因此孤单一生？

地震给人类造成的危害，带来的灾难，实在是太大。就在那么一瞬间，大地颤抖，山河移位，满目苍夷，几层高的楼房就那么倒塌，大地颤抖着毁掉了很多。多少鲜活的生命就这样被埋了起来，终日不能再见阳光。多么的快啊，就那么一小会，该失去的就全失去了。

想到这儿，才意识到了防震救灾的重要性，才想到了自己需要了解在地震来临之时如何去躲避，去保护自己的知识。

慢慢地看着，才知道在震中区，从地震发生到房屋倒塌，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。正在用火时，应随手关掉煤气开关或电开关，然后迅速躲避。在楼房，应迅速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使用电梯。在户外，要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。

同学们，让我们携起手来，防震减灾吧。我相信，不久后，

我们的家园一定会更加美好！

一次防震演习

沙河中心小学五(1) 李榕 指导老师 王萍

今天我们学校举行了一次防震疏散演练。

星期一下午两点，一进教室就听见王老师说：“我们要进行一次防震演练。”哦，原来今天要举行一次演习呀。好呀，我喜欢。我 们在做防震演练之前，老师讲了一些和防震减灾有关的小知识，而且还看了一些和这次有关的防震演练的视频 。

我还知道了一些和防震有关的一些正确做法，有：

1、正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，背向窗户（防止碎玻璃划伤头面部），用书包或软的坐垫保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止发生踩踏。不可慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。不可跳窗逃生。

2、在操场或室外时，可原地不动就地蹲下或趴下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（电线杆、树、体育器材、围墙等）。不要回到教室去。

3、在家里要躲在炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。注意千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去。

防震减灾演练这件事情，和我们的生命有着极其密切的关系。因为发生地震时，我们可以利用学的这几些有关和防震演练的小知识来帮助我们来逃脱。

在防震演练的时候 ，随着警报声的响起，我们所有同学都以最快的速度排好了队直奔操场。因为我们在三楼，要等二楼同学先跑，所以在楼梯上略等了一会儿。到了操场，王老师表扬我们做得很好，她对我们说：“仅仅用了1分24秒就集合完毕了，比去年快了好多。”这次演习，对我们十分有帮助。它让我懂得了在发生地震，火灾等等危险时，我们应该如何正确，快速，安全的逃生！

一次防震演习

沙河中心小学五(1) 李榕 指导老师 王萍

今天我们学校举行了一次防震疏散演练。

星期一下午两点，一进教室就听见王老师说：“我们要进行一次防震演练。”哦，原来今天要举行一次演习呀。好呀，我喜欢。我 们在做防震演练之前，老师讲了一些和防震减灾有关的小知识，而且还看了一些和这次有关的防震演练的视频 。

我还知道了一些和防震有关的一些正确做法，有：

1、正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，背向窗户（防止碎玻璃划伤头面部），用书包或软的坐垫保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止发生踩踏。不可慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。不可跳窗逃生。

2、在操场或室外时，可原地不动就地蹲下或趴下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（电线杆、树、体育器材、围墙等）。不要回到教室去。

3、在家里要躲在炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。注意千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去。

防震减灾演练这件事情，和我们的生命有着极其密切的关系。因为发生地震时，我们可以利用学的这几些有关和防震演练的小知识来帮助我们来逃脱。

在防震演练的时候 ，随着警报声的响起，我们所有同学都以最快的速度排好了队直奔操场。因为我们在三楼，要等二楼同学先跑，所以在楼梯上略等了一会儿。到了操场，王老师表扬我们做得很好，她对我们说：“仅仅用了1分24秒就集合完毕了，比去年快了好多。”这次演习，对我们十分有帮助。它让我懂得了在发生地震，火灾等等危险时，我们应该如何正确，快速，安全的逃生！

未雨绸缪，防震减灾

轻轻如梦

灾难，这突如其来的恶魔，让无数个幸福的家庭沉浸在悲痛之中。生命，在这灾难面前显得那么的渺小，如此地不堪一击，就算是全力地反抗与斗争，能唤回多少年轻而充满活力的生命，又能否使倒下的生命重新站起？千千万万的灾难频频发生，就在灾难来临的那眨眼间功夫，美丽的一切都变得丑陋。只是短短几分钟，甚至几秒钟，曾经繁华的城市以迅雷不及掩耳之势变为一片废墟，曾经的欢乐、和平、安宁顷刻间荡然无存。到处人心惶惶，新闻、报纸里反复的报道死亡人数以及失踪、自杀人数„„既然，我们不能创造自然和平，控制自然灾害，那我们就应该从本身做起！

1514年云南大理大地震；1975年辽宁海城大地震；1605年海南琼州大地震；1786年四川康定南地地震；1976年唐山大地震„„如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川8级强震，猝然袭来，大地颤抖，山河移位。多么可怕，让人无比吃惊。

防震避震知识要熟知，我们要做好震前准备，当地震来临时最有效的方法是保持镇静，就近躲避。地震后在老师、家长指挥下迅速有序转移到安全的地方„„

“马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。”每年我们学校都要举行“防震减灾”的演习，警报声一响，同学们个个双手抱头躲在课桌下，接着大家迅速地从教室的门撤离出去。大家个个表情严肃，仿佛正经

历着一场灾难。我们全校师生都集中于操场，听着校长给我们讲解的防震减灾知识，我受益匪浅：地震是不可预测的，我们只有学会自救，才能保证我们自身的安全。

天有不测风云，人有旦夕祸福。世间美丽的自然奇观，都是地质运动的结果，没有地球运动的变化，我们就看不到今天美丽多彩的世界，只要我们做好震前准备，地震就没有那么的可怕。大自然赐予我们许多秀美的景色，展示了它美丽的一面。但有时大自然也会暴露出它邪恶狰狞的面目，让我们人类防不胜防，损失惨重。

总之，我们要珍爱生命，热爱生活，只要我们平时掌握了基本的自救常识，就能在灾难来临时，避免不必要的伤亡，自然灾害的突如其来，无法阻挡，但只要我们有信心、有勇气、有准备，就能战胜一切困难。

防震减灾，众志成城，一切困难、灾难，都将被我们踩在脚下。

未雨绸缪，防震减灾

轻轻如梦

灾难，这突如其来的恶魔，让无数个幸福的家庭沉浸在悲痛之中。生命，在这灾难面前显得那么的渺小，如此地不堪一击，就算是全力地反抗与斗争，能唤回多少年轻而充满活力的生命，又能否使倒下的生命重新站起？千千万万的灾难频频发生，就在灾难来临的那眨眼间功夫，美丽的一切都变得丑陋。只是短短几分钟，甚至几秒钟，曾经繁华的城市以迅雷不及掩耳之势变为一片废墟，曾经的欢乐、和平、安宁顷刻间荡然无存。到处人心惶惶，新闻、报纸里反复的报道死亡人数以及失踪、自杀人数„„既然，我们不能创造自然和平，控制自然灾害，那我们就应该从本身做起！

1514年云南大理大地震；1975年辽宁海城大地震；1605年海南琼州大地震；1786年四川康定南地地震；1976年唐山大地震„„如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川8级强震，猝然袭来，大地颤抖，山河移位。多么可怕，让人无比吃惊。

防震避震知识要熟知，我们要做好震前准备，当地震来临时最有效的方法是保持镇静，就近躲避。地震后在老师、家长指挥下迅速有序转移到安全的地方„„

“马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。”每年我们学校都要举行“防震减灾”的演习，警报声一响，同学们个个双手抱头躲在课桌下，接着大家迅速地从教室的门撤离出去。大家个个表情严肃，仿佛正经

历着一场灾难。我们全校师生都集中于操场，听着校长给我们讲解的防震减灾知识，我受益匪浅：地震是不可预测的，我们只有学会自救，才能保证我们自身的安全。

天有不测风云，人有旦夕祸福。世间美丽的自然奇观，都是地质运动的结果，没有地球运动的变化，我们就看不到今天美丽多彩的世界，只要我们做好震前准备，地震就没有那么的可怕。大自然赐予我们许多秀美的景色，展示了它美丽的一面。但有时大自然也会暴露出它邪恶狰狞的面目，让我们人类防不胜防，损失惨重。

总之，我们要珍爱生命，热爱生活，只要我们平时掌握了基本的自救常识，就能在灾难来临时，避免不必要的伤亡，自然灾害的突如其来，无法阻挡，但只要我们有信心、有勇气、有准备，就能战胜一切困难。

防震减灾，众志成城，一切困难、灾难，都将被我们踩在脚下。

防灾减灾，关注生命

五(2)班万里 指导老师:李莉

5、12汶川大地震和庐山大地震，时间再次将我们的目光引向那让人流泪、让人牵挂的四川，在大灾面前，灾区人民以坚韧顽强的生命意志，在废墟中坚强挺立，全国人民众志成城，八方支援，帮助着灾区人民重建家园，地震后，灾区人民的生产生活逐渐步入正轨，再婚、重组家庭、新生儿降生„„喜悦、快乐让曾经破碎的心得到安慰，得到温暖。

在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国面临的自然灾害形势严峻复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重，防灾减灾目的设立旨在增强全社会的防灾减灾意识，普及全民防灾减灾知识和技能，最大限度地减轻自然灾害的损失，保障全民的生命财产安全。“加强防震减灾 关注生命安全”，提供给大家防灾减灾的科普知识，用知识武装自己，提高自救及救他人的能力，提高自我保护及保护他人的能力。所以，2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

面对灾难，离去者安息，因为生命得到了尊重。北川中学的一位只有十二岁的被截肢的女孩说过：“请你们不要称我的那些死去的同学们——是没有来得及开放的花蕾，就已经凋落了。不，他们不是凋落，他们已经盛放过了。”北川中学的同学们还说了一句感人的话：“翅膀上驮着天堂亲人的希望，你要高高飞翔。”

是啊！生与死仅在一念之差。

生命，如流水一般，没有轮回，不可逆转；生命，如鲜花一般，都曾有过灿烂，有过辉煌；生命，如清茶一般，苦涩过后，醇厚甘美，回味悠远。

《泰坦尼克号》中杰克沉入水中的一刹那；《薰衣草》里“以晨”闭上眼睛时“修琪”心痛的泪水；《秋天的怀念》里母亲的最后一句话；《梦里花落知多少》中悲剧的结尾，都把珍惜生命的道理一次次诉说。正如一颗耀眼的流星划破了天际，又在瞬间消失，这就是生命的短暂与美丽。

生命因昙花盛开的一瞬间而美得绚烂；生命因飞蛾扑火的一瞬间而美得壮烈；生命因蜡烛燃烧到最后的一息而美得灿烂„„生命的美丽无处不在，所以，学会在灾难面前学会保护自己，珍爱生命，你才会感到无比的充实，你才会奋发向上、不在灾难面前放弃，你的人生将会为此而更加辉煌！

防灾减灾，关注生命

五(2)班万里 指导老师:李莉

5、12汶川大地震和庐山大地震，时间再次将我们的目光引向那让人流泪、让人牵挂的四川，在大灾面前，灾区人民以坚韧顽强的生命意志，在废墟中坚强挺立，全国人民众志成城，八方支援，帮助着灾区人民重建家园，地震后，灾区人民的生产生活逐渐步入正轨，再婚、重组家庭、新生儿降生„„喜悦、快乐让曾经破碎的心得到安慰，得到温暖。

在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国面临的自然灾害形势严峻复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重，防灾减灾目的设立旨在增强全社会的防灾减灾意识，普及全民防灾减灾知识和技能，最大限度地减轻自然灾害的损失，保障全民的生命财产安全。“加强防震减灾 关注生命安全”，提供给大家防灾减灾的科普知识，用知识武装自己，提高自救及救他人的能力，提高自我保护及保护他人的能力。所以，2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

面对灾难，离去者安息，因为生命得到了尊重。北川中学的一位只有十二岁的被截肢的女孩说过：“请你们不要称我的那些死去的同学们——是没有来得及开放的花蕾，就已经凋落了。不，他们不是凋落，他们已经盛放过了。”北川中学的同学们还说了一句感人的话：“翅膀上驮着天堂亲人的希望，你要高高飞翔。”

是啊！生与死仅在一念之差。

生命，如流水一般，没有轮回，不可逆转；生命，如鲜花一般，都曾有过灿烂，有过辉煌；生命，如清茶一般，苦涩过后，醇厚甘美，回味悠远。

《泰坦尼克号》中杰克沉入水中的一刹那；《薰衣草》里“以晨”闭上眼睛时“修琪”心痛的泪水；《秋天的怀念》里母亲的最后一句话；《梦里花落知多少》中悲剧的结尾，都把珍惜生命的道理一次次诉说。正如一颗耀眼的流星划破了天际，又在瞬间消失，这就是生命的短暂与美丽。

生命因昙花盛开的一瞬间而美得绚烂；生命因飞蛾扑火的一瞬间而美得壮烈；生命因蜡烛燃烧到最后的一息而美得灿烂„„生命的美丽无处不在，所以，学会在灾难面前学会保护自己，珍爱生命，你才会感到无比的充实，你才会奋发向上、不在灾难面前放弃，你的人生将会为此而更加辉煌！

防震减灾科普作文

庆安县第三小学

杨立红

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护

自己，保护家园。

据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰

绳，并疯狂地往外跑; 正在冬眠的蛇会涌出洞外; 蜜蜂会惊飞、逃窜; 狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑; 老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在

电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。保护我们的家园——地球，便是保护自己。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂!

防震减灾科普作文

庆安县第三小学

杨立红

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护

自己，保护家园。

据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰

绳，并疯狂地往外跑; 正在冬眠的蛇会涌出洞外; 蜜蜂会惊飞、逃窜; 狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑; 老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在

电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。保护我们的家园——地球，便是保护自己。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂!

防震减灾，关注生命

丹凤县西街小学四(4)班 李家铭 指导老师:李莉

5、12汶川大地震，时间再次将我们的目光引向那让人流泪、让人牵挂的四川，在大灾面前，灾区人民以坚韧顽强的生命意志，在废墟中坚强挺立，全国人民众志成城，八方支援，帮助着灾区人民重建家园，地震后，灾区人民的生产生活逐渐步入正轨，再婚、重组家庭、新生儿降生„„喜悦、快乐让曾经破碎的心得到安慰，得到温暖。

在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国面临的自然灾害形势严峻复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重， “加强防震减灾 关注生命安全”，提供给大家防灾减灾的科普知识，用知识武装自己，提高自救及救他人的能力，提高自我保护及保护他人的能力。所以，2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑; 正在冬眠的蛇会涌出洞外; 蜜蜂会惊飞、逃窜; 狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑; 老鼠成群结队搬家„„这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲

避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

同学们，生命的美丽无处不在，所以，我们要学会在灾难面前学会保护自己，珍爱生命，你才会感到无比的充实，你才会奋发向上、不在灾难面前放弃，你的人生将会为此而更加辉煌！

防震减灾，关注生命

丹凤县西街小学四(4)班 李家铭 指导老师:李莉

5、12汶川大地震，时间再次将我们的目光引向那让人流泪、让人牵挂的四川，在大灾面前，灾区人民以坚韧顽强的生命意志，在废墟中坚强挺立，全国人民众志成城，八方支援，帮助着灾区人民重建家园，地震后，灾区人民的生产生活逐渐步入正轨，再婚、重组家庭、新生儿降生„„喜悦、快乐让曾经破碎的心得到安慰，得到温暖。

在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国面临的自然灾害形势严峻复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重， “加强防震减灾 关注生命安全”，提供给大家防灾减灾的科普知识，用知识武装自己，提高自救及救他人的能力，提高自我保护及保护他人的能力。所以，2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑; 正在冬眠的蛇会涌出洞外; 蜜蜂会惊飞、逃窜; 狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑; 老鼠成群结队搬家„„这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲

避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

同学们，生命的美丽无处不在，所以，我们要学会在灾难面前学会保护自己，珍爱生命，你才会感到无比的充实，你才会奋发向上、不在灾难面前放弃，你的人生将会为此而更加辉煌！

防震减灾作文

时刻准备着

“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当日月停止不转，当花草树木全部凋残...... ”好多的年轻人，尤其是中学生对这首歌都很熟悉。但你知道突然之间，当河水不在流的时候，会有那些特殊的情况发生。可能有的人会想到地震，对，极有可能是地震。

地震夺走了人们宝贵的生命，侵扰了人们平静的生活。当你看到地震之后，一片废墟，你听到的都是哀嚎声、呜咽声、呼喊声。你是否感到无助和恐惧？就目前的科技，我们无法及时有效的预测地震，躲避地震。当地震发生时，人们的生命是那么的脆弱，形如蝼蚁，命若蝼蚁。当地震没有发生时，我们又该怎么办，我们又能做些什么？做为一个农村的中学生，我想做到以下这些，时刻准备着，就能从地震和死亡的魔爪中挣脱，减少伤亡。

生于农村，长于农村的我们要利用好我们周围的资源，做到细心观察。处处留心皆学问，处处留心做准备。家里如有猫狗的，地震前他们都会乱跑，乱叫，很焦躁。圈里的猪羊牛会用蹄子乱踢，最爱不停的用蹄子刨地。鸭子不上圈，鸡子不入窝。平时家里的稀客——老鼠也会出没于家里。天井里的水会不断的冒气泡，往上涌，水位变化明显，有时水会变得更加的浑浊，甚至有可能出现井水变浅见底的现象。上述的种种现象，在农村的我们比在城里的那些同学要容易看见些，只要我们看见这些现象，我们随时要有逃生的准备，最大限度的做到防震减灾。

在学校上课期间，我们要做好应急演练，认真对待每一次演练。警铃一响，一切听老师指挥。楼层较高的抱头躲到桌子底下，或者是听老师的指挥迅速撤离。楼层低的，不慌乱，有序撤离。在撤离的过程中做到护头，护“吸”，下楼靠右行，不乱跑，不蹲，不挤。到达操场不起哄，不叫不闹，一切行动听指挥。

在家里，我们的责任是做好榜样，做好宣传员。在家里一个固定的地方，放上一个应急包，像前几年家里领到的云南省防震应急包，但比那个要大。里面放上水、手电筒、小铁锤、饼干、纱布、创可贴、钳子、哨子等等。注意水和饼干要定时更换。在平时的生活中，我们要带领着一家人做好应急演练，第一时间带领家人离开屋子，跑向开阔地带如田里。向周围邻居做好宣传，屋外少堆杂物，街心上尽量不放东西，这样可以预防火灾，如遇地震灾害，人们好撤离。楼道和街心都是人们的生命通道，要做到一不占用，二不堵塞。家里如有行动不方便的老人，应该把他的卧室安排在距大门最近的地方。总之要做到：时刻准备着，防震减灾。

人的生命只有一次，生命是何等的宝贵。生命就像喷泉一样，是那么的多姿多彩；生命就如晚霞一样，是那么的美轮美奂; 生命就鲜花一样，是那么的五彩缤纷。地震就如一个恶魔，它使生命比昙花短暂，比彩虹易事逝。时刻准备着:防震减灾, 保护生命。

初二四班 何晓蓉

指导教师 师春芬

防震减灾 人人有责

地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量的过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。

地震扰乱了我们的生活。那么多的母亲没有了孩子，那么多的孩子没有了母亲...... 就在那一瞬间一切都变了。人们谈“震”色变。我们要怎样做才能不让悲剧重演，怎样做才能把无情的灾难带来的伤痛降到最低？

远古时代，科技水平较低，人们只能求神问卜，对于地震也只能束手无策。随着社会发

展和历史的进步，人们懂得用自己积累的知识来“预知”地震，保护自己。在乡村的农民可以通过自己的观察来救自己。如地下水的突然上升，冬蛇出动，植物的反季开花...... 这时候你作为一个观察者，一个当事人，你有责任向周围的邻居做宣传，但不是散播谣言。

时间进入到21世纪，茅草屋被高楼大厦所取代，地震时人们的生命也最容易被高楼大厦吞噬。面对这样的情况，我们只能呼吁人们回归自然，尽量住到低矮一些的房子。建筑师和工程师建造合格的防震房，不仅学校的教学楼要防8级地震，所有的房子都要防震。 如果你是一个校长或老师，在平时的学校管理和教学中，多举行一些防震减灾的知识讲座，把应急演练的训练落到实处。鉴于现在的实际情况就是：不要提前通知应急演练的时间。就如开会时说，星期五的下午举行应急演练，这样学生和老师就会有心里准备，应急演练的效果不会太好。演练要突出的就是急和快。

如果你是一个老师，假如发生了地震，你必须有冷静的头脑，指挥家的才能，谭千秋老师一样的臂膀，此时你的眼里只应该有学生。世界之大，而唯吾之学生存于斯。

如果你是一个学生，认真对待学校举行的每一次应急演练，一切听老师的。在演练中切记勿慌勿乱。

最近一股“防震减灾”风吹进了我们的校园，也吹进了我们每一个同学的心中。学校组织了各种各样的活动，例如防震减灾应急演练，防震减灾手抄报比赛，防震减灾征文比赛。在应急演练的过程中少了嬉戏打闹的身影，多了井然有序的脚步。

生命可贵，保护生命人人有责：生命宝贵，防震减灾人人有责。

初二四班 尚莉茹

指导教师 师春芬

致同学

——参加应急演练有感

应急演练常举行，奉劝同学要认真。

警铃一响高警惕，实演实练才实际。

一心一意听指挥，不慌不乱保镇静。

听从指挥避桌下，顺序离室到操场。

前后行走忌私语，不开玩笑误时机。

楼梯走道靠右行，不蹲不站碍前行。

操场空旷保安全，不哄不闹保阵型。

应急演练有必要，防震减灾是法宝。

初二三班 李桐

指导教师 师春芬

防震减灾，关爱生命

防震减灾，万物生。天有不测风云，人有旦夕祸福。自然灾害是人类的最大天敌。自然灾害有很多，如台风、海啸、地震......

地震，我们大家并不感到陌生。“昨天”，1976年的唐山大地震，2008年的汶川大地震，

2014年的雅安地震。房屋倒塌、公路变形、山体滑坡、飞沙走石，痛哭声、哀嚎声，声泪俱下。这些我们依稀可见，我们没有忘记。还有家乡的大地震，我要向大家介绍通海1970年大地震。1970年1月5日凌晨，云南通海、峨山、建水等地，发生了死亡人数超过一万五千人的7.8级大地震。地震造成15621人死亡，26783人受伤，338456间房屋倒塌，16638头大牲畜死亡。通海大地震与唐山地震、汶川地震一起，构成了新中国三次死亡超过万人的震殇。而在这三起天灾中，通海大地震因处于文革中期，被尘封了30年，直到2000年才公之于众，其救助也更多具备了文革时期的特色，成为了人类救灾史上罕有的悲剧。这些我们应该知道。地震给我们带来的伤痛是巨大的，是不能忘怀的。那今天的我们又该做些什么呢？

第一，学习防震减灾科普知识，重点学习“自救互救常识”。例如，地震时怎么保护自己？震时就近躲避。所谓就近躲避，就是因地制宜，根据不同的情况采取不同的对策。避震因该选择开间小，有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。第二，做好应急演练活动，疏散演练的准备。第三，在平时的生活中练习自救的一些小技巧。如伤口的包扎，止血。

除了上文所说，其实，我们还可以做很多。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

防震减灾，关爱生命

初二三班 马梦佳 指导教师 师春芬

防震减灾作文

时刻准备着

“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当日月停止不转，当花草树木全部凋残...... ”好多的年轻人，尤其是中学生对这首歌都很熟悉。但你知道突然之间，当河水不在流的时候，会有那些特殊的情况发生。可能有的人会想到地震，对，极有可能是地震。

地震夺走了人们宝贵的生命，侵扰了人们平静的生活。当你看到地震之后，一片废墟，你听到的都是哀嚎声、呜咽声、呼喊声。你是否感到无助和恐惧？就目前的科技，我们无法及时有效的预测地震，躲避地震。当地震发生时，人们的生命是那么的脆弱，形如蝼蚁，命若蝼蚁。当地震没有发生时，我们又该怎么办，我们又能做些什么？做为一个农村的中学生，我想做到以下这些，时刻准备着，就能从地震和死亡的魔爪中挣脱，减少伤亡。

生于农村，长于农村的我们要利用好我们周围的资源，做到细心观察。处处留心皆学问，处处留心做准备。家里如有猫狗的，地震前他们都会乱跑，乱叫，很焦躁。圈里的猪羊牛会用蹄子乱踢，最爱不停的用蹄子刨地。鸭子不上圈，鸡子不入窝。平时家里的稀客——老鼠也会出没于家里。天井里的水会不断的冒气泡，往上涌，水位变化明显，有时水会变得更加的浑浊，甚至有可能出现井水变浅见底的现象。上述的种种现象，在农村的我们比在城里的那些同学要容易看见些，只要我们看见这些现象，我们随时要有逃生的准备，最大限度的做到防震减灾。

在学校上课期间，我们要做好应急演练，认真对待每一次演练。警铃一响，一切听老师指挥。楼层较高的抱头躲到桌子底下，或者是听老师的指挥迅速撤离。楼层低的，不慌乱，有序撤离。在撤离的过程中做到护头，护“吸”，下楼靠右行，不乱跑，不蹲，不挤。到达操场不起哄，不叫不闹，一切行动听指挥。

在家里，我们的责任是做好榜样，做好宣传员。在家里一个固定的地方，放上一个应急包，像前几年家里领到的云南省防震应急包，但比那个要大。里面放上水、手电筒、小铁锤、饼干、纱布、创可贴、钳子、哨子等等。注意水和饼干要定时更换。在平时的生活中，我们要带领着一家人做好应急演练，第一时间带领家人离开屋子，跑向开阔地带如田里。向周围邻居做好宣传，屋外少堆杂物，街心上尽量不放东西，这样可以预防火灾，如遇地震灾害，人们好撤离。楼道和街心都是人们的生命通道，要做到一不占用，二不堵塞。家里如有行动不方便的老人，应该把他的卧室安排在距大门最近的地方。总之要做到：时刻准备着，防震减灾。

人的生命只有一次，生命是何等的宝贵。生命就像喷泉一样，是那么的多姿多彩；生命就如晚霞一样，是那么的美轮美奂; 生命就鲜花一样，是那么的五彩缤纷。地震就如一个恶魔，它使生命比昙花短暂，比彩虹易事逝。时刻准备着:防震减灾, 保护生命。

初二四班 何晓蓉

指导教师 师春芬

防震减灾 人人有责

地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量的过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。

地震扰乱了我们的生活。那么多的母亲没有了孩子，那么多的孩子没有了母亲...... 就在那一瞬间一切都变了。人们谈“震”色变。我们要怎样做才能不让悲剧重演，怎样做才能把无情的灾难带来的伤痛降到最低？

远古时代，科技水平较低，人们只能求神问卜，对于地震也只能束手无策。随着社会发

展和历史的进步，人们懂得用自己积累的知识来“预知”地震，保护自己。在乡村的农民可以通过自己的观察来救自己。如地下水的突然上升，冬蛇出动，植物的反季开花...... 这时候你作为一个观察者，一个当事人，你有责任向周围的邻居做宣传，但不是散播谣言。

时间进入到21世纪，茅草屋被高楼大厦所取代，地震时人们的生命也最容易被高楼大厦吞噬。面对这样的情况，我们只能呼吁人们回归自然，尽量住到低矮一些的房子。建筑师和工程师建造合格的防震房，不仅学校的教学楼要防8级地震，所有的房子都要防震。 如果你是一个校长或老师，在平时的学校管理和教学中，多举行一些防震减灾的知识讲座，把应急演练的训练落到实处。鉴于现在的实际情况就是：不要提前通知应急演练的时间。就如开会时说，星期五的下午举行应急演练，这样学生和老师就会有心里准备，应急演练的效果不会太好。演练要突出的就是急和快。

如果你是一个老师，假如发生了地震，你必须有冷静的头脑，指挥家的才能，谭千秋老师一样的臂膀，此时你的眼里只应该有学生。世界之大，而唯吾之学生存于斯。

如果你是一个学生，认真对待学校举行的每一次应急演练，一切听老师的。在演练中切记勿慌勿乱。

最近一股“防震减灾”风吹进了我们的校园，也吹进了我们每一个同学的心中。学校组织了各种各样的活动，例如防震减灾应急演练，防震减灾手抄报比赛，防震减灾征文比赛。在应急演练的过程中少了嬉戏打闹的身影，多了井然有序的脚步。

生命可贵，保护生命人人有责：生命宝贵，防震减灾人人有责。

初二四班 尚莉茹

指导教师 师春芬

致同学

——参加应急演练有感

应急演练常举行，奉劝同学要认真。

警铃一响高警惕，实演实练才实际。

一心一意听指挥，不慌不乱保镇静。

听从指挥避桌下，顺序离室到操场。

前后行走忌私语，不开玩笑误时机。

楼梯走道靠右行，不蹲不站碍前行。

操场空旷保安全，不哄不闹保阵型。

应急演练有必要，防震减灾是法宝。

初二三班 李桐

指导教师 师春芬

防震减灾，关爱生命

防震减灾，万物生。天有不测风云，人有旦夕祸福。自然灾害是人类的最大天敌。自然灾害有很多，如台风、海啸、地震......

地震，我们大家并不感到陌生。“昨天”，1976年的唐山大地震，2008年的汶川大地震，

2014年的雅安地震。房屋倒塌、公路变形、山体滑坡、飞沙走石，痛哭声、哀嚎声，声泪俱下。这些我们依稀可见，我们没有忘记。还有家乡的大地震，我要向大家介绍通海1970年大地震。1970年1月5日凌晨，云南通海、峨山、建水等地，发生了死亡人数超过一万五千人的7.8级大地震。地震造成15621人死亡，26783人受伤，338456间房屋倒塌，16638头大牲畜死亡。通海大地震与唐山地震、汶川地震一起，构成了新中国三次死亡超过万人的震殇。而在这三起天灾中，通海大地震因处于文革中期，被尘封了30年，直到2000年才公之于众，其救助也更多具备了文革时期的特色，成为了人类救灾史上罕有的悲剧。这些我们应该知道。地震给我们带来的伤痛是巨大的，是不能忘怀的。那今天的我们又该做些什么呢？

第一，学习防震减灾科普知识，重点学习“自救互救常识”。例如，地震时怎么保护自己？震时就近躲避。所谓就近躲避，就是因地制宜，根据不同的情况采取不同的对策。避震因该选择开间小，有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。第二，做好应急演练活动，疏散演练的准备。第三，在平时的生活中练习自救的一些小技巧。如伤口的包扎，止血。

除了上文所说，其实，我们还可以做很多。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

防震减灾，关爱生命

初二三班 马梦佳 指导教师 师春芬

防震减灾 珍爱生命

三（5）班 周敏

同学们，你们一定不会忘记2008年5月12日那一场里氏8.0的大地震吧。那一场地震再一次向人类展示了自然灾害的强大破坏力。

这次地震究竟是如何发生的？它的威力到底有多大？一次地震为什么会造成如此大量的房屋损坏和人员伤亡？

据统计，这是一次千年不遇的特大地震，震级大，震源浅，烈度高，地面运动强烈，破坏力极强。资料显示，由于地球的特殊板块构造，印度洋板块不断向欧亚板块俯冲，使青藏高原的地壳物质不断向东滑移。当这些地壳物质滑移到汶川地震区所处的龙门山构造带后，受到四川盆地的阻挡，聚集了巨大的能量。才造成了这次的大地震。汶川地震震级达到８级，其释放的能量相当于５６００颗广岛原子弹爆炸所产生的能量。

看看这些资料，你一定会感到特别吃惊，地震竟然会造成这样大的危害，导致房屋倒塌，人员伤亡惨重，为了避免这种悲剧一次次的上演，我们要了解许多的防震知识，才能确保自己的安全。

如果发生地震，在室内一定不要惊慌失措，要尽可能地从室内跑出去，如果居住在楼房的高层，下楼时一定不要乘坐电梯，也不要跑到人员拥挤的地方，更不要跳楼。如果是在室内避震，要蹲在结实的

物体旁，或蹲在墙角，尽可能的形成一个三角空间。在室外避震时，要尽量选择宽阔的地方，不要在人员密集的地方，避震时，要爬在或蹲在地上，以免地震时摔倒。

如果地震时被压在废墟下，一定不要紧张，也不要丧失活着的信心，要保证自己的呼吸畅通，还要控制自己的休息，不要睡着，要耐心的等待救援人员的到来。

避震和震后自救的方法实在是太多太多了，要想战胜困难，一定要勇敢坚强，还要有活下去的信念，要时时刻刻的相信，阳光总在风雨后，不要让失去亲人的痛苦在你的身上发生，也不要让这种悲剧再一次地重演。

防震减灾 珍爱生命

三（5）班 周敏

同学们，你们一定不会忘记2008年5月12日那一场里氏8.0的大地震吧。那一场地震再一次向人类展示了自然灾害的强大破坏力。

这次地震究竟是如何发生的？它的威力到底有多大？一次地震为什么会造成如此大量的房屋损坏和人员伤亡？

据统计，这是一次千年不遇的特大地震，震级大，震源浅，烈度高，地面运动强烈，破坏力极强。资料显示，由于地球的特殊板块构造，印度洋板块不断向欧亚板块俯冲，使青藏高原的地壳物质不断向东滑移。当这些地壳物质滑移到汶川地震区所处的龙门山构造带后，受到四川盆地的阻挡，聚集了巨大的能量。才造成了这次的大地震。汶川地震震级达到８级，其释放的能量相当于５６００颗广岛原子弹爆炸所产生的能量。

看看这些资料，你一定会感到特别吃惊，地震竟然会造成这样大的危害，导致房屋倒塌，人员伤亡惨重，为了避免这种悲剧一次次的上演，我们要了解许多的防震知识，才能确保自己的安全。

如果发生地震，在室内一定不要惊慌失措，要尽可能地从室内跑出去，如果居住在楼房的高层，下楼时一定不要乘坐电梯，也不要跑到人员拥挤的地方，更不要跳楼。如果是在室内避震，要蹲在结实的

物体旁，或蹲在墙角，尽可能的形成一个三角空间。在室外避震时，要尽量选择宽阔的地方，不要在人员密集的地方，避震时，要爬在或蹲在地上，以免地震时摔倒。

如果地震时被压在废墟下，一定不要紧张，也不要丧失活着的信心，要保证自己的呼吸畅通，还要控制自己的休息，不要睡着，要耐心的等待救援人员的到来。

避震和震后自救的方法实在是太多太多了，要想战胜困难，一定要勇敢坚强，还要有活下去的信念，要时时刻刻的相信，阳光总在风雨后，不要让失去亲人的痛苦在你的身上发生，也不要让这种悲剧再一次地重演。

预防地震减少灾害

五一班 郝睿萱

地震，是一种常见的自然现象，是地壳运动的一种表现，即地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。据统计，全世界每年发生地震大约500万次。其中，绝大多数地震很小，不用灵敏仪器便觉察不到，约占地震总数的99%，其余的1%，约5万次，才会被人们感觉出来。一般情况下，5级以上地震就能够造成破坏，习惯上称为破坏性地震，平均每年发生约1000次；7级以上强震平均每年18次；8级以上大震每年发生1—2次。

那么为什么会发生地震呢?

这是因为地球时时刻刻都处于运动变化之中，地球的运动变化产生许多力，其中最主要的是“防震减灾”，可以有效减少地震的伤害。。

地震有前兆吗？

地震和风雨等自然现象一样，是有前兆的，是可以预测预报的。有以下几个方面能让我们知道地震的预兆：

1. 震前动物异常

地震前动物比人先知先觉的科学道理目前尚不完全清楚，但是震前动物的异常现象在我国古代地震资料中早有记载。

2. 震前植物异常

震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。

3. 震前气象异常

临震的气象异常种类繁多，形式多变，主要包括震前风、霜、云、雨、雹、雪、声、光、电、气压、地温、气温、旱涝、日月光象等等，是非常丰富的。震前出现兰、白闪光，红绿光。

4. 震前地下水异常

地震发生在地下，地下水埋藏于地层之中，地震前应力的变化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、发浑、发响、变温、变味、浮油花或引起化学成份的变化等，都是地下水震前的异常现象。

地震发生时应沉着应震，立即采取行动避震。假如你的行为镇定自若，就会获得安全，躲过灾难，否则，就会造成不必要的损失。

那么如果地震后被埋压我们应该怎么办呢？

震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。

总之，地震是我们不可避免的灾害，但是只要我们用防震知识武装自己，就能防止和减少地震给我们带来的伤害。

预防地震减少灾害

五一班 郝睿萱

地震，是一种常见的自然现象，是地壳运动的一种表现，即地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。据统计，全世界每年发生地震大约500万次。其中，绝大多数地震很小，不用灵敏仪器便觉察不到，约占地震总数的99%，其余的1%，约5万次，才会被人们感觉出来。一般情况下，5级以上地震就能够造成破坏，习惯上称为破坏性地震，平均每年发生约1000次；7级以上强震平均每年18次；8级以上大震每年发生1—2次。

那么为什么会发生地震呢?

这是因为地球时时刻刻都处于运动变化之中，地球的运动变化产生许多力，其中最主要的是“防震减灾”，可以有效减少地震的伤害。。

地震有前兆吗？

地震和风雨等自然现象一样，是有前兆的，是可以预测预报的。有以下几个方面能让我们知道地震的预兆：

1. 震前动物异常

地震前动物比人先知先觉的科学道理目前尚不完全清楚，但是震前动物的异常现象在我国古代地震资料中早有记载。

2. 震前植物异常

震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。

3. 震前气象异常

临震的气象异常种类繁多，形式多变，主要包括震前风、霜、云、雨、雹、雪、声、光、电、气压、地温、气温、旱涝、日月光象等等，是非常丰富的。震前出现兰、白闪光，红绿光。

4. 震前地下水异常

地震发生在地下，地下水埋藏于地层之中，地震前应力的变化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、发浑、发响、变温、变味、浮油花或引起化学成份的变化等，都是地下水震前的异常现象。

地震发生时应沉着应震，立即采取行动避震。假如你的行为镇定自若，就会获得安全，躲过灾难，否则，就会造成不必要的损失。

那么如果地震后被埋压我们应该怎么办呢？

震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。

总之，地震是我们不可避免的灾害，但是只要我们用防震知识武装自己，就能防止和减少地震给我们带来的伤害。

防震减灾共创美好家园

五（2）班 李雨洁

“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流。当日夜停止不转，当花草树木全部凋残”很多人都对这首歌很熟悉，但你知道突然间河水不再流的时候，会有着一些特殊的情况，可能有的人会想到，对，极有可能是地震。

据调查, 全国有许多地方发生大地震, 如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震，2008年汶川大地震„„如此多灾害, 损伤惨重, 特别是唐山大地震, 有20多万人死亡和受伤。

其实, 有些灾害是可以预防的。地震发生前, 会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳, 并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠, 还有一些家畜会出圈, 到处窜跑；老鼠成群结队搬家„„这些预兆可以让人们提前知道将发生地震, 如果发现这些动物有这些反常现象, 须先辨别真假, 再向地震局报告, 以防在先, 及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑, 其实, 还有很多自救的方法。例如：地震了, 你被压在废墟的底下, 这时候, 你不要盲目乱动, 要冷静, 先把手抽出来, 慢慢地挪动废墟, 先保持呼吸顺畅, 再想办法呼吸, 喊人员来救你。如果发生地震时你在家里, 必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避, 以免砸伤。还有, 要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着, 在房子倒塌后, 再求生, 要避免被弄伤。如果在野外, 一定要避开陡崖, 防止掉下山。还有要预防山体滑坡, 以免滑下去。如果在学校,

一定要听从老师的指挥, 躲到课桌下, 注意保护头部, 如果在上体育课, 要避免高大的建筑物, 不要被砸伤。如果在电影院, 要躲在观看椅底下避震, 要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物, 用东西保护头部, 听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震, 要避开玻璃柜, 避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内, 要躲在椅子底下或蹲下, 要稳住重心, 扶好扶手。

人的生命只有一次，生命是如此宝贵。让我们携起手来，共建美好家园。

辅导教师：李丽君

防震减灾共创美好家园

五（2）班 李雨洁

“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流。当日夜停止不转，当花草树木全部凋残”很多人都对这首歌很熟悉，但你知道突然间河水不再流的时候，会有着一些特殊的情况，可能有的人会想到，对，极有可能是地震。

据调查, 全国有许多地方发生大地震, 如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震，2008年汶川大地震„„如此多灾害, 损伤惨重, 特别是唐山大地震, 有20多万人死亡和受伤。

其实, 有些灾害是可以预防的。地震发生前, 会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳, 并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠, 还有一些家畜会出圈, 到处窜跑；老鼠成群结队搬家„„这些预兆可以让人们提前知道将发生地震, 如果发现这些动物有这些反常现象, 须先辨别真假, 再向地震局报告, 以防在先, 及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑, 其实, 还有很多自救的方法。例如：地震了, 你被压在废墟的底下, 这时候, 你不要盲目乱动, 要冷静, 先把手抽出来, 慢慢地挪动废墟, 先保持呼吸顺畅, 再想办法呼吸, 喊人员来救你。如果发生地震时你在家里, 必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避, 以免砸伤。还有, 要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着, 在房子倒塌后, 再求生, 要避免被弄伤。如果在野外, 一定要避开陡崖, 防止掉下山。还有要预防山体滑坡, 以免滑下去。如果在学校,

一定要听从老师的指挥, 躲到课桌下, 注意保护头部, 如果在上体育课, 要避免高大的建筑物, 不要被砸伤。如果在电影院, 要躲在观看椅底下避震, 要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物, 用东西保护头部, 听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震, 要避开玻璃柜, 避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内, 要躲在椅子底下或蹲下, 要稳住重心, 扶好扶手。

人的生命只有一次，生命是如此宝贵。让我们携起手来，共建美好家园。

辅导教师：李丽君

生，如此美好

——悼念5.12防灾减震

高一（2）班 刘文超

我看见过生命里很多美好。可2008年5月12日的四川汶川大地震的断壁残垣，仍历历在目。

悼念遇难者的人很多，懂得防患于未然的人却不多。我们的目的，就是壮大这支队伍。

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外

跑; 正在冬眠的蛇会涌出洞外; 蜜蜂会惊飞、逃窜; 狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，四处窜跑; 老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，大声呼喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。 要相信，我们的生命，没那么弱。

生，如此美好

——悼念5.12防灾减震

高一（2）班 刘文超

我看见过生命里很多美好。可2008年5月12日的四川汶川大地震的断壁残垣，仍历历在目。

悼念遇难者的人很多，懂得防患于未然的人却不多。我们的目的，就是壮大这支队伍。

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外

跑; 正在冬眠的蛇会涌出洞外; 蜜蜂会惊飞、逃窜; 狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，四处窜跑; 老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，大声呼喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。 要相信，我们的生命，没那么弱。

珍爱生命，防震减灾

班级:三(1) 姓名:王妍妍 辅导教师:陈曼

天灾是可怕的，仅仅一瞬间，山崩地裂房屋坍塌，一条条鲜活的生命被无情地掩埋在废墟下面，耳畔传来撕心裂肺的哭声，眼前尽是悲痛欲绝的脸孔„„汶川地震的惨景至今都深深地刻在我的脑海中，它带给我的不仅有太多的悲伤与沉重，感动与震撼，还有深刻的反省：防震减灾，刻不容缓。 有些灾害是可以预防的。地震发生前，我们注意的话会发现一些情况：周围的动物会有些不正常的反应，比如夏天时蚊虫会大量出现、蚂蚁搬家、青蛙迁移、鱼成群跳跃出水面、狗整天吠叫，还有一些家畜会出圈，到处窜跑等现象。动物的这些异常行为与地震释放的超生波、碳氢化合物的气息、地温、地磁场变化等有关„„这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

当地震发生时，你一定觉得很可怕。其实，只要能按照正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要你沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功，最大程度减少损害。

为此，我们学校专门进行了抗震减灾的科普宣传以及不定期的防震演练活动，让我们增加了抗震的意识。再一次次的演练中我们及时发现问题，解决问题。

记得第一次演练时，随着一声地震警铃响起，同学们变得惊慌失措起来，“地震来了，请大家注意保护！”老师大声喊道。这时有的同学按照老师要求的迅速把书包顶在头上，蹲在课桌下面，但是还有部分同学直接就往外冲去，任凭老师喊，还是自己顾着自己。几十秒后，警报再次响起，老师高声喊道：“大家不要慌，有秩序地跑到楼下旷处”！大家按照老师平时教的方法分成两队，前三排的同学跑向前门，后三排的同学就从后门离开教室。一会我们穿过几个教师门口，奔向了操场。在学校的广播声中第一次抗震演练算式结束了，留给了我们很多的问题。之后，老师又给我们详细讲解了抗震时应该注意的事项，以及对几个不守秩序的同学进行了批评教育。在第二次的演练中，我们圆满的完成了任务，同学们深深的舒了一口气。大家像有人在无声的指导一样，神情严肃，脚步匆匆，有序、迅速地离开教学楼，沿着安全路线向操场跑去，我们似乎在与生命赛跑，在与时间竞争。毕竟灾难的降临仅在一瞬间，生与死的距离是那么近，“逃生”的我已感到了命运的残酷，也更懂得生命的可贵。

在逃跑中，我们班有个同学腿有伤，但是其他同学并没有抛弃他，在最关键的时候两个同学搀扶他到了操场，同学激动的鼓起了掌，这一刻我被感动了，是啊，灾难无情人有情，同学们这种互帮互助的精神不就是一种爱吗？这种爱就是一种战胜一切灾难的力量！

地震演练圆满结束了，我想，只要我们掌握了更多的地震知识、逃生本领，真正做到防患于未然，即使无情的灾难真的到来了，我们也会沉着应对，用智慧、胆识、爱心将灾难打败！

珍爱生命，防震减灾

班级:三(1) 姓名:王妍妍 辅导教师:陈曼

天灾是可怕的，仅仅一瞬间，山崩地裂房屋坍塌，一条条鲜活的生命被无情地掩埋在废墟下面，耳畔传来撕心裂肺的哭声，眼前尽是悲痛欲绝的脸孔„„汶川地震的惨景至今都深深地刻在我的脑海中，它带给我的不仅有太多的悲伤与沉重，感动与震撼，还有深刻的反省：防震减灾，刻不容缓。 有些灾害是可以预防的。地震发生前，我们注意的话会发现一些情况：周围的动物会有些不正常的反应，比如夏天时蚊虫会大量出现、蚂蚁搬家、青蛙迁移、鱼成群跳跃出水面、狗整天吠叫，还有一些家畜会出圈，到处窜跑等现象。动物的这些异常行为与地震释放的超生波、碳氢化合物的气息、地温、地磁场变化等有关„„这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

当地震发生时，你一定觉得很可怕。其实，只要能按照正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要你沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功，最大程度减少损害。

为此，我们学校专门进行了抗震减灾的科普宣传以及不定期的防震演练活动，让我们增加了抗震的意识。再一次次的演练中我们及时发现问题，解决问题。

记得第一次演练时，随着一声地震警铃响起，同学们变得惊慌失措起来，“地震来了，请大家注意保护！”老师大声喊道。这时有的同学按照老师要求的迅速把书包顶在头上，蹲在课桌下面，但是还有部分同学直接就往外冲去，任凭老师喊，还是自己顾着自己。几十秒后，警报再次响起，老师高声喊道：“大家不要慌，有秩序地跑到楼下旷处”！大家按照老师平时教的方法分成两队，前三排的同学跑向前门，后三排的同学就从后门离开教室。一会我们穿过几个教师门口，奔向了操场。在学校的广播声中第一次抗震演练算式结束了，留给了我们很多的问题。之后，老师又给我们详细讲解了抗震时应该注意的事项，以及对几个不守秩序的同学进行了批评教育。在第二次的演练中，我们圆满的完成了任务，同学们深深的舒了一口气。大家像有人在无声的指导一样，神情严肃，脚步匆匆，有序、迅速地离开教学楼，沿着安全路线向操场跑去，我们似乎在与生命赛跑，在与时间竞争。毕竟灾难的降临仅在一瞬间，生与死的距离是那么近，“逃生”的我已感到了命运的残酷，也更懂得生命的可贵。

在逃跑中，我们班有个同学腿有伤，但是其他同学并没有抛弃他，在最关键的时候两个同学搀扶他到了操场，同学激动的鼓起了掌，这一刻我被感动了，是啊，灾难无情人有情，同学们这种互帮互助的精神不就是一种爱吗？这种爱就是一种战胜一切灾难的力量！

地震演练圆满结束了，我想，只要我们掌握了更多的地震知识、逃生本领，真正做到防患于未然，即使无情的灾难真的到来了，我们也会沉着应对，用智慧、胆识、爱心将灾难打败！

我与防震减灾

天灾是可怕的，仅仅一瞬间，山崩地裂房屋坍塌，一条条鲜活的生命被无情地掩埋在废墟下面，耳畔传来撕心裂肺的哭声，眼前尽是悲痛欲绝的脸孔……汶川地震的惨景至今都深深地刻在我的脑海中，它带给我的不仅有太多的悲伤与沉重，感动与震撼，还有深刻的反省：防震减灾，刻不容缓。

学校也高度重视起这个问题，宣传栏张贴着地震常识，老师在课堂上反复强调防震注意事项，学校还多次组织全校性的地震演练活动，这不，今天的演练又开始了......

这节是自习课，同学们专心致志地写着作业，老师在讲台上认真地批改作业，教室里鸦雀无声，突然刺耳的地震警报声划破了校园的宁静。“地震来了！”不知谁喊了一声，同学们立刻变得惊慌失措起来，“ 地震来了，请大家注意保护！”老师大声喊道。 同学们稍稍镇定了些，在短时间内迅速作出反应，按老师教的办法把书包顶在头上，蹲在课桌下面。

几十秒后，警报再次响起，老师高声喊道：“ 大家不要慌，有秩序地跑到楼下旷处”！同学们都按照老师平时教的方法分成两队，前三排的同学跑向前门，后三排的同学就从后门离开教室。 出了教室，我们尾随前一个班级向楼下跑去。此时“逃生”路上的人越来越多，大家像有人在无声的指导一样，神情严肃，脚步匆匆，有序、迅速地离开教学楼，沿着安全路线向操场跑去，我们似乎在与生命赛跑，在与时间竞争。毕竟灾难的降临仅在一瞬间，生与死的距离是那么近，“ 逃生” 的我已感到了命运的残酷，也更懂得生命的可贵。

突然“哎呦”一声，打断我的思绪，我扭头一看，原来是小兰不小心踩住鞋带，摔了一跤。后面的小红也险些被绊倒，只见

旁边的小明赶快跑过来扶起小兰。大概是由于紧张，小兰一时腿软，小红也赶紧凑过去和小明一起搀扶着小兰向前走去。这一刻我被感动了，是啊，灾难无情人有情，同学们，这种互帮互助的井绳不就是一种爱吗？这种爱就是一种战胜困难、战胜灾难的力量！

就这样我们一个接一个，有条不紊地安全撤离到后操场，其间我发现各班的老师都是最后一个离开教室的。每一个楼梯口，拐弯处都有老师把守。“逃生”路上，老师站成了一道美丽的风景线，时刻关注着我们的安全，我又一次被深深的感动了。舍身护生的谭千秋老师；为孩子把守生命之门的张米亚老师；身体被砸成三段的向倩老师...... 他们又一次浮现在我的眼前。这就是爱，是超越生死的大爱，他们用爱铸就了崇高的师魂，伟大的形象！ “二分十五秒，全校师生安全”，听着总指挥的汇报，老师露出了满意的笑容，同学们个个兴高采烈，我深深感受到我们的幸运，幸福地生活在爱的怀抱中的我们，更应该珍惜时光，珍爱生命。

地震演练圆满结束了，我想，只要我们掌握了更多的地震知识、逃生本领，真正做到防患于未然，即使无情的灾难真的到来了，我们也会沉着应对，用智慧、胆识、爱心将灾难打败！

我与防震减灾

天灾是可怕的，仅仅一瞬间，山崩地裂房屋坍塌，一条条鲜活的生命被无情地掩埋在废墟下面，耳畔传来撕心裂肺的哭声，眼前尽是悲痛欲绝的脸孔……汶川地震的惨景至今都深深地刻在我的脑海中，它带给我的不仅有太多的悲伤与沉重，感动与震撼，还有深刻的反省：防震减灾，刻不容缓。

学校也高度重视起这个问题，宣传栏张贴着地震常识，老师在课堂上反复强调防震注意事项，学校还多次组织全校性的地震演练活动，这不，今天的演练又开始了......

这节是自习课，同学们专心致志地写着作业，老师在讲台上认真地批改作业，教室里鸦雀无声，突然刺耳的地震警报声划破了校园的宁静。“地震来了！”不知谁喊了一声，同学们立刻变得惊慌失措起来，“ 地震来了，请大家注意保护！”老师大声喊道。 同学们稍稍镇定了些，在短时间内迅速作出反应，按老师教的办法把书包顶在头上，蹲在课桌下面。

几十秒后，警报再次响起，老师高声喊道：“ 大家不要慌，有秩序地跑到楼下旷处”！同学们都按照老师平时教的方法分成两队，前三排的同学跑向前门，后三排的同学就从后门离开教室。 出了教室，我们尾随前一个班级向楼下跑去。此时“逃生”路上的人越来越多，大家像有人在无声的指导一样，神情严肃，脚步匆匆，有序、迅速地离开教学楼，沿着安全路线向操场跑去，我们似乎在与生命赛跑，在与时间竞争。毕竟灾难的降临仅在一瞬间，生与死的距离是那么近，“ 逃生” 的我已感到了命运的残酷，也更懂得生命的可贵。

突然“哎呦”一声，打断我的思绪，我扭头一看，原来是小兰不小心踩住鞋带，摔了一跤。后面的小红也险些被绊倒，只见

旁边的小明赶快跑过来扶起小兰。大概是由于紧张，小兰一时腿软，小红也赶紧凑过去和小明一起搀扶着小兰向前走去。这一刻我被感动了，是啊，灾难无情人有情，同学们，这种互帮互助的井绳不就是一种爱吗？这种爱就是一种战胜困难、战胜灾难的力量！

就这样我们一个接一个，有条不紊地安全撤离到后操场，其间我发现各班的老师都是最后一个离开教室的。每一个楼梯口，拐弯处都有老师把守。“逃生”路上，老师站成了一道美丽的风景线，时刻关注着我们的安全，我又一次被深深的感动了。舍身护生的谭千秋老师；为孩子把守生命之门的张米亚老师；身体被砸成三段的向倩老师...... 他们又一次浮现在我的眼前。这就是爱，是超越生死的大爱，他们用爱铸就了崇高的师魂，伟大的形象！ “二分十五秒，全校师生安全”，听着总指挥的汇报，老师露出了满意的笑容，同学们个个兴高采烈，我深深感受到我们的幸运，幸福地生活在爱的怀抱中的我们，更应该珍惜时光，珍爱生命。

地震演练圆满结束了，我想，只要我们掌握了更多的地震知识、逃生本领，真正做到防患于未然，即使无情的灾难真的到来了，我们也会沉着应对，用智慧、胆识、爱心将灾难打败！

“地震”这个词也许对2008年5月12日下午2时28分以前的人们来说还是那么遥远。这两个仿佛来自地狱的的字被残酷的拼在一起后瞬间迸发出天崩地裂，地动天摇，隐天蔽日的力量。于是，上苍的一震，震塌了千千万万幢房屋，震去了千千万万条生命，震碎了千千万万个美丽的梦。

那一天的汶川县，那一天的四川省，那一天的中国，乃至全世界都感受到了这个大自然的威力。但是，虽然天灾无情，可是人间有情。大地震振出了人们抗震救灾的勇气，振出了人们众志成城的精神，振出了人们血浓于水的关爱，振出了人们团结一致.不畏艰险.一方有难.八方支援的战胜灾害的决心。

就在地震发生后，汶川.北川.青川.绵竹.什邡.都江堰等地成为了重灾区，其中很多的乡镇几乎成了废墟。无数的人们无家可归，流离失所，处于极度恐慌之中。但还有无数的人被那些厚重的钢筋混泥土所掩埋。由于交通的堵损和通讯的中断，他们与外界事情了联系，成为了名副其实的孤镇死城。

可是救灾千里之外的救援队伍却没有放弃。他们夜以继日，前赴后继，不畏艰险，视死如归，一心只有营救被困的群众。人民子弟兵，消防战士，武警，医护人员，通讯人员还有全国各地的志愿者们纷纷赶往灾区，去援救那些被围困的人们。

这次8.0级的大地震虽然给我们带来了无法估计的痛苦和损失，但是这次地震也唤醒了中华民族不屈不饶的精神。

“地震”这个词也许对2008年5月12日下午2时28分以前的人们来说还是那么遥远。这两个仿佛来自地狱的的字被残酷的拼在一起后瞬间迸发出天崩地裂，地动天摇，隐天蔽日的力量。于是，上苍的一震，震塌了千千万万幢房屋，震去了千千万万条生命，震碎了千千万万个美丽的梦。

那一天的汶川县，那一天的四川省，那一天的中国，乃至全世界都感受到了这个大自然的威力。但是，虽然天灾无情，可是人间有情。大地震振出了人们抗震救灾的勇气，振出了人们众志成城的精神，振出了人们血浓于水的关爱，振出了人们团结一致.不畏艰险.一方有难.八方支援的战胜灾害的决心。

就在地震发生后，汶川.北川.青川.绵竹.什邡.都江堰等地成为了重灾区，其中很多的乡镇几乎成了废墟。无数的人们无家可归，流离失所，处于极度恐慌之中。但还有无数的人被那些厚重的钢筋混泥土所掩埋。由于交通的堵损和通讯的中断，他们与外界事情了联系，成为了名副其实的孤镇死城。

可是救灾千里之外的救援队伍却没有放弃。他们夜以继日，前赴后继，不畏艰险，视死如归，一心只有营救被困的群众。人民子弟兵，消防战士，武警，医护人员，通讯人员还有全国各地的志愿者们纷纷赶往灾区，去援救那些被围困的人们。

这次8.0级的大地震虽然给我们带来了无法估计的痛苦和损失，但是这次地震也唤醒了中华民族不屈不饶的精神。

珍爱生命，防震减灾

东海县青湖尚庄小学三(1)王妍妍 辅导教师:陈曼

天灾是可怕的，仅仅一瞬间，山崩地裂房屋坍塌，一条条鲜活的生命被无情地掩埋在废墟下面，耳畔传来撕心裂肺的哭声，眼前尽是悲痛欲绝的脸孔……汶川地震的惨景至今都深深地刻在我的脑海中，它带给我的不仅有太多的悲伤与沉重，感动与震撼，还有深刻的反省：防震减灾，刻不容缓。 有些灾害是可以预防的。地震发生前，我们注意的话会发现一些情况：周围的动物会有些不正常的反应，比如夏天时蚊虫会大量出现、蚂蚁搬家、青蛙迁移、鱼成群跳跃出水面、狗整天吠叫，还有一些家畜会出圈，到处窜跑等现象。动物的这些异常行为与地震释放的超生波、碳氢化合物的气息、地温、地磁场变化等有关……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

当地震发生时，你一定觉得很可怕。其实，只要能按照正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要你沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功，最大程度减少损害。

为此，我们尚庄小学专门进行了抗震减灾的科普宣传以及不定期的防震演练活动，让我们增加了抗震的意识。再一次次的演练中我们及时发现问题，解决问题。

记得第一次演练时，随着一声地震警铃响起，同学们变得惊慌失措起来，“ 地震来了，请大家注意保护！

”老师大声喊道。这

时有的同学按照老师要求的迅速把书包顶在头上，蹲在课桌下面，但是还有部分同学直接就往外冲去，任凭老师喊，还是自己顾着自己。几十秒后，警报再次响起，老师高声喊道：“大家不要慌，有秩序地跑到楼下旷处”！大家按照老师平时教的方法分成两队，前三排的同学跑向前门，后三排的同学就从后门离开教室。一会我们穿过几个教师门口，奔向了操场。在学校的广播声中第一次抗震演练算式结束了，留给了我们很多的问题。之后，老师又给我们详细讲解了抗震时应该注意的事项，以及对几个不守秩序的同学进行了批评教育。在第二次的演练中，我们圆满的完成了任务，同学们深深的舒了一口气。大家像有人在无声的指导一样，神情严肃，脚步匆匆，有序、迅速地离开教学楼，沿着安全路线向操场跑去，我们似乎在与生命赛跑，在与时间竞争。毕竟灾难的降临仅在一瞬间，生与死的距离是那么近，“逃生”的我已感到了命运的残酷，也更懂得生命的可贵。

在逃跑中，我们班有个同学腿有伤，但是其他同学并没有抛弃他，在最关键的时候两个同学搀扶他到了操场，同学激动的鼓起了掌，这一刻我被感动了，是啊，灾难无情人有情，同学们这种互帮互助的精神不就是一种爱吗？这种爱就是一种战胜一切灾难的力量！

地震演练圆满结束了，我想，只要我们掌握了更多的地震知识、逃生本领，真正做到防患于未然，即使无情的灾难真的到来了，我们也会沉着应对，用智慧、胆识、爱心将灾难打败！

珍爱生命，防震减灾

东海县青湖尚庄小学三(1)王妍妍 辅导教师:陈曼

天灾是可怕的，仅仅一瞬间，山崩地裂房屋坍塌，一条条鲜活的生命被无情地掩埋在废墟下面，耳畔传来撕心裂肺的哭声，眼前尽是悲痛欲绝的脸孔……汶川地震的惨景至今都深深地刻在我的脑海中，它带给我的不仅有太多的悲伤与沉重，感动与震撼，还有深刻的反省：防震减灾，刻不容缓。 有些灾害是可以预防的。地震发生前，我们注意的话会发现一些情况：周围的动物会有些不正常的反应，比如夏天时蚊虫会大量出现、蚂蚁搬家、青蛙迁移、鱼成群跳跃出水面、狗整天吠叫，还有一些家畜会出圈，到处窜跑等现象。动物的这些异常行为与地震释放的超生波、碳氢化合物的气息、地温、地磁场变化等有关……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

当地震发生时，你一定觉得很可怕。其实，只要能按照正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要你沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功，最大程度减少损害。

为此，我们尚庄小学专门进行了抗震减灾的科普宣传以及不定期的防震演练活动，让我们增加了抗震的意识。再一次次的演练中我们及时发现问题，解决问题。

记得第一次演练时，随着一声地震警铃响起，同学们变得惊慌失措起来，“ 地震来了，请大家注意保护！

”老师大声喊道。这

时有的同学按照老师要求的迅速把书包顶在头上，蹲在课桌下面，但是还有部分同学直接就往外冲去，任凭老师喊，还是自己顾着自己。几十秒后，警报再次响起，老师高声喊道：“大家不要慌，有秩序地跑到楼下旷处”！大家按照老师平时教的方法分成两队，前三排的同学跑向前门，后三排的同学就从后门离开教室。一会我们穿过几个教师门口，奔向了操场。在学校的广播声中第一次抗震演练算式结束了，留给了我们很多的问题。之后，老师又给我们详细讲解了抗震时应该注意的事项，以及对几个不守秩序的同学进行了批评教育。在第二次的演练中，我们圆满的完成了任务，同学们深深的舒了一口气。大家像有人在无声的指导一样，神情严肃，脚步匆匆，有序、迅速地离开教学楼，沿着安全路线向操场跑去，我们似乎在与生命赛跑，在与时间竞争。毕竟灾难的降临仅在一瞬间，生与死的距离是那么近，“逃生”的我已感到了命运的残酷，也更懂得生命的可贵。

在逃跑中，我们班有个同学腿有伤，但是其他同学并没有抛弃他，在最关键的时候两个同学搀扶他到了操场，同学激动的鼓起了掌，这一刻我被感动了，是啊，灾难无情人有情，同学们这种互帮互助的精神不就是一种爱吗？这种爱就是一种战胜一切灾难的力量！

地震演练圆满结束了，我想，只要我们掌握了更多的地震知识、逃生本领，真正做到防患于未然，即使无情的灾难真的到来了，我们也会沉着应对，用智慧、胆识、爱心将灾难打败！

5.12防灾减灾主题班会

为了提高学生防震减灾、应急自救的意识和能力，我班决定围绕“加强防震减灾，确保校园安全”这一主题，开展宣传教育、应急演练、互助自救等一系列防震减灾活动。现结合我班学生实际，制定 “5.12防震减灾活动日”主题班会方案 ：

一、活动目的

1、通过“5.12防震减灾活动日”，增强学生防震减灾的安全意识，听从指挥、团结互助的优良品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力；

2、使全体学生掌握应急避灾的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，确保在各种灾害来临之际，学生的安全应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护学生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害；

3、进一步加强防灾减灾、预防安全事件的基础设施建设，健全整体安全应急联动机制，锻炼和培养应急救援队伍。

二、组织机构

1、成立5.12防震减灾活动日领导小组，指导、督促活动日的系列工作与安排。

2、领导小组下设各完小活动点，各完小校长负责具体工作的落实。

三、活动时间：

2016年5月10日下午举行。

四、活动内容

（一）防震疏散演练

1、由领导小组召集科室成员、负责人召开专门会议，布置、落实本方案关于“应急演练”的工作安排。

2、各小组要充分利用例会、班会时间，组织全体同学认真学习防震减灾的相关知识，让广大学生了解应急避震的正确方法，掌握基本的逃生技能。

3、组织召开专门会议，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及具体的疏散路线和到达区域。着重强调：演练是预防性、模拟性练习，以免发生其他意外事故；。

（二）防震减灾系列教育

1、利用宣传工具，向学生、家长、开展多种形式的安全宣传活动，使安全知识在学生中、在家庭中、在社会上得到传播，实现“教育一人、受益一家、带动一片”的社会效应。

2、普及地震基本知识和防、抗、救常识，提高师生防震减灾意识和自救互救能力，向学生推荐防震减灾科普读物。

3、出一期防震减灾的专题黑板报。

4、根据本次活动，结合自身掌握的科普知识，指导学生写一篇防震减灾作文或设计一张防震手抄报。

15级幼师1班 2016. 05. 10

5.12防灾减灾主题班会

为了提高学生防震减灾、应急自救的意识和能力，我班决定围绕“加强防震减灾，确保校园安全”这一主题，开展宣传教育、应急演练、互助自救等一系列防震减灾活动。现结合我班学生实际，制定 “5.12防震减灾活动日”主题班会方案 ：

一、活动目的

1、通过“5.12防震减灾活动日”，增强学生防震减灾的安全意识，听从指挥、团结互助的优良品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力；

2、使全体学生掌握应急避灾的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，确保在各种灾害来临之际，学生的安全应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护学生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害；

3、进一步加强防灾减灾、预防安全事件的基础设施建设，健全整体安全应急联动机制，锻炼和培养应急救援队伍。

二、组织机构

1、成立5.12防震减灾活动日领导小组，指导、督促活动日的系列工作与安排。

2、领导小组下设各完小活动点，各完小校长负责具体工作的落实。

三、活动时间：

2016年5月10日下午举行。

四、活动内容

（一）防震疏散演练

1、由领导小组召集科室成员、负责人召开专门会议，布置、落实本方案关于“应急演练”的工作安排。

2、各小组要充分利用例会、班会时间，组织全体同学认真学习防震减灾的相关知识，让广大学生了解应急避震的正确方法，掌握基本的逃生技能。

3、组织召开专门会议，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及具体的疏散路线和到达区域。着重强调：演练是预防性、模拟性练习，以免发生其他意外事故；。

（二）防震减灾系列教育

1、利用宣传工具，向学生、家长、开展多种形式的安全宣传活动，使安全知识在学生中、在家庭中、在社会上得到传播，实现“教育一人、受益一家、带动一片”的社会效应。

2、普及地震基本知识和防、抗、救常识，提高师生防震减灾意识和自救互救能力，向学生推荐防震减灾科普读物。

3、出一期防震减灾的专题黑板报。

4、根据本次活动，结合自身掌握的科普知识，指导学生写一篇防震减灾作文或设计一张防震手抄报。

15级幼师1班 2016. 05. 10

防震减灾工作开展情况

自开展防震减灾工作以来，我校在上级部门的精心指导下，结合学校实际，紧紧围绕打造平安校园工作，从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能力着手，加大宣传工作力度，一年来做了如下工作：

一、加强组织领导，成立了龙翔小学防震减灾工作领导小组，组成人员如下：

组 长： (校长）

副组长：（书记）

副校长）

成 员：（教学副校长）

德育副校长）

总务主任）

（教导主任）

（副教导主任）

（科研主任）

（德育主任）

（工会主席）

各班班主任

二、加强宣传，提高认识

1、我校认真贯彻上级要求、加强宣传认识，召开专题会议，认真组织学习了有关文件精神。在安全日当天，在学校周围张贴宣传标

语，悬挂了横幅，展示了警示图片，还给学生发放了宣传资料700余份等。

2、学校还要求各班以班队活动课及黑板报等形式多次向学生宣传防震减灾有关知识，如在地震发生时如何自救等。给每个学生发放宣传单，要求学生回家后向家长宣传，达到全社会都来重视安全，珍爱生命的目的。

3、学校在每周师生总结大会上，由校长做“国旗下的讲话”，并将这项工作长期坚持下去。讲话内容中安全作为一项重要内容，天天喊、时时抓，保证取得实效。

三、加强管理、认真开展工作

1、为了应对地震等自然灾害，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，对灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施. 2、举办防震减灾为主题的作文竞赛。

3、举办防震减灾为主题的小学生绘画作品展。

4、学校在四楼开辟“防震减灾活动室”，室内摆放有关防震减灾方面的书籍、资料，不定期组织学生观看、学习。

5、播放“防震减灾知识讲座”影碟片及其他有关录像和VCD 。

6、成立防震减灾兴趣小组，研究防震小课题，拓宽学生的防震减灾知识面，并组织进入社区对群众进行相关知识的宣传。

7、决定学校操场为应急避难场所。

8、学校还针对安全问题制订了《五华区龙翔小学防汛抗洪应急

预案》《龙翔小学师生校内外安全细则》《龙翔小学预防地震应急预案》等规章制度，使我校的安全工作有章可循。 通过以上工作的实施，大大增强了师生的防震减灾意识，激发了师生对防震减灾知识的兴趣，同时也推动了全校防震减灾科普教育工作不断向前发展。虽然我校在防震减灾教育工作中做了一些工作并取得一些成绩，但与上级领导的要求及兄弟学校相比还存在不少差距，我们一定继续弘扬优良传统，与时俱进，不断开拓创新，争创更大的成绩。

防震减灾工作开展情况

自开展防震减灾工作以来，我校在上级部门的精心指导下，结合学校实际，紧紧围绕打造平安校园工作，从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能力着手，加大宣传工作力度，一年来做了如下工作：

一、加强组织领导，成立了龙翔小学防震减灾工作领导小组，组成人员如下：

组 长： (校长）

副组长：（书记）

副校长）

成 员：（教学副校长）

德育副校长）

总务主任）

（教导主任）

（副教导主任）

（科研主任）

（德育主任）

（工会主席）

各班班主任

二、加强宣传，提高认识

1、我校认真贯彻上级要求、加强宣传认识，召开专题会议，认真组织学习了有关文件精神。在安全日当天，在学校周围张贴宣传标

语，悬挂了横幅，展示了警示图片，还给学生发放了宣传资料700余份等。

2、学校还要求各班以班队活动课及黑板报等形式多次向学生宣传防震减灾有关知识，如在地震发生时如何自救等。给每个学生发放宣传单，要求学生回家后向家长宣传，达到全社会都来重视安全，珍爱生命的目的。

3、学校在每周师生总结大会上，由校长做“国旗下的讲话”，并将这项工作长期坚持下去。讲话内容中安全作为一项重要内容，天天喊、时时抓，保证取得实效。

三、加强管理、认真开展工作

1、为了应对地震等自然灾害，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，对灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施. 2、举办防震减灾为主题的作文竞赛。

3、举办防震减灾为主题的小学生绘画作品展。

4、学校在四楼开辟“防震减灾活动室”，室内摆放有关防震减灾方面的书籍、资料，不定期组织学生观看、学习。

5、播放“防震减灾知识讲座”影碟片及其他有关录像和VCD 。

6、成立防震减灾兴趣小组，研究防震小课题，拓宽学生的防震减灾知识面，并组织进入社区对群众进行相关知识的宣传。

7、决定学校操场为应急避难场所。

8、学校还针对安全问题制订了《五华区龙翔小学防汛抗洪应急

预案》《龙翔小学师生校内外安全细则》《龙翔小学预防地震应急预案》等规章制度，使我校的安全工作有章可循。 通过以上工作的实施，大大增强了师生的防震减灾意识，激发了师生对防震减灾知识的兴趣，同时也推动了全校防震减灾科普教育工作不断向前发展。虽然我校在防震减灾教育工作中做了一些工作并取得一些成绩，但与上级领导的要求及兄弟学校相比还存在不少差距，我们一定继续弘扬优良传统，与时俱进，不断开拓创新，争创更大的成绩。

掌握知识，防震减灾

振兴小学 项俊恺 四（5）班 指导老师：雷宏燕 经国务院批准，自2009年起，每年５月12日为全国“防灾减灾日”。 国家设立“防灾减灾日”目的是有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，有利于各级综合减灾能力的普遍提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。地球，一个充满生机的星球。他，养育了我们人类以及各种各样的生命。但是，我们的生活实际上并没有想象之中的那么安全，地球上各种各样的灾难始终威胁着我们的生命：地震、洪水、大风、火山喷发„„这些东东也不是完全没有办法，不能等着它们来危害生命，保护好自然环境，让我们的地球母亲少受到伤害，这是我们人类所能够做的最好的贡献！今天科学发达了，我们要提高抗震、减灾的意识。地震这种经常发生的自然现象，给人类带来多少危害！每当想起汶川8.0级大地震，我的心就很难过。因为伤亡的都是我们人类，毁坏的都我们地球上的家园。但是，对于地震，我们人类并不是束手无策的。人类在同地震斗争的过程中，积累了不少知识和经验。当发生地震时，绝不能被突如其来的事情弄得昏头脑转，不知所措，盲目逃亡而造成更大的伤亡。想清楚自己该怎么做，才可以让自己逃离地震的“魔爪”。平时只要多积累知识，因为地

震虽说危害大，速度快，但也不是不能预防。无论何时何地，都要有防患意识，当灾难降临时，不要慌乱，在学校里遇到地震，如果正在上课，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或就地卧倒，或在老师指挥下有序撒退疏散到操场上。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，千万别回到教室去。要学会自救自护，这次汶川大地震，安县桑落中学2200名学生毫发无损。是因为积极防备，平时做到防微杜渐，创造了0伤亡的奇迹。但是，1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震，地震本身没有砸死一个人，却造成320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生争抢外逃或跳楼受伤而被挤倒踩伤。

我们这个世界，有人不幸死于象地震这样的自然灾害，也不少人是死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学知识和安全逃生的自救自护知识，了解地理学、仿生学，就可以做到防震减灾，我相信，随着科学日新月异的发展，人类终会变得越来越成熟，人类终会象预报天气那样准确地预报地震，从而减少损失，保护生命。

只不过光是这些是不够的，灾害如果真的要来，我们以现在的科技水平还是远远抵挡不住的，但可以减少一些不必要的伤亡。我们的地球之所以会变成现在这个模样，人类贡献可少不了，现在的科技水平在不断上升，人们的生活水平

也在不断提高。可惜的是，现代人的环保意识是在逐年下降。地球再经不起也抵挡不住这样的攻击。像那些泥石流啊，山体滑坡啊，一些因砍伐树木过多而导致的洪水啊，大面积土地沙漠化啊等等一系列的自然灾害人类是完全有这个能力预防的。

2008年5月12日14时28分，一场里氏8．0级的大地震袭击了我国四川省汶川县，仅仅几秒钟的时间，也就在这一瞬间，汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人，有多少人离开了人世，又有多少人变成了残疾人„„这场大地震震撼了全国人民，给四川人民心中留下难以抹去的阴影。

现代科技在高速发展中，我们的未来依然是那么美好。不过，地球这个脆弱的小东西，稍稍的对他不好，他就会非常非常地不舒服，还会和你闹别扭，可麻烦啦！不过呢，你好好的保护他，他还是个乖孩子哟。

这些都只是可以防止一些不该发生却又偏偏因为人类的破坏而造成的一系列的灾难。但是，一些由地球本身造成的灾难人类是很难防备的。我们不仅需要防备一些灾难，还需要具备一些基本的防灾知识和自卫知识。就像那些发地震啊，发洪水啊等该怎样自救, 这些一定都要牢记在心, 它们都是相当重要的, 千万千万不能忘啊! 根据有关人员统计，在

地震发生时，真正由于灾难本身造成的伤害并不大，那又

是什么使这么多人遇难呢？原来，真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动，而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使，使得人们不是仓皇跳楼，就是相互拥挤踩踏而死，或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方„„

让我们再看看现在的地球，灾难到处都是，我们的生活处处受到它的袭击, 但这又能怪谁呢? 只不过是人类自己在吃自己种下的恶果。好好的保护自然环境，这便就是保护了我们人类自己啊！

地震是不可预测的，如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区，如果我们学会了自救，就不会有那么多的生命消失。虽然我们不可以预测地震的到来，但我们却可以用防震知识武装自己，来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。

那么，当地震灾难降临时，我们该怎么办呢？灾难是人们预测不到的，只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害，与其惊慌或者呆呆地等待救援，还不如全力自救。总之，地球是我们美丽的家，但有时会出现一些事故，只有靠我们积极面对，发展科技，造福人类，才可以幸福快乐的生活在这个美丽的家中。

防灾减灾，环保意识；科学发展，你我来创！

掌握知识，防震减灾

振兴小学 项俊恺 四（5）班 指导老师：雷宏燕 经国务院批准，自2009年起，每年５月12日为全国“防灾减灾日”。 国家设立“防灾减灾日”目的是有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，有利于各级综合减灾能力的普遍提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。地球，一个充满生机的星球。他，养育了我们人类以及各种各样的生命。但是，我们的生活实际上并没有想象之中的那么安全，地球上各种各样的灾难始终威胁着我们的生命：地震、洪水、大风、火山喷发„„这些东东也不是完全没有办法，不能等着它们来危害生命，保护好自然环境，让我们的地球母亲少受到伤害，这是我们人类所能够做的最好的贡献！今天科学发达了，我们要提高抗震、减灾的意识。地震这种经常发生的自然现象，给人类带来多少危害！每当想起汶川8.0级大地震，我的心就很难过。因为伤亡的都是我们人类，毁坏的都我们地球上的家园。但是，对于地震，我们人类并不是束手无策的。人类在同地震斗争的过程中，积累了不少知识和经验。当发生地震时，绝不能被突如其来的事情弄得昏头脑转，不知所措，盲目逃亡而造成更大的伤亡。想清楚自己该怎么做，才可以让自己逃离地震的“魔爪”。平时只要多积累知识，因为地

震虽说危害大，速度快，但也不是不能预防。无论何时何地，都要有防患意识，当灾难降临时，不要慌乱，在学校里遇到地震，如果正在上课，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下或就地卧倒，或在老师指挥下有序撒退疏散到操场上。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，千万别回到教室去。要学会自救自护，这次汶川大地震，安县桑落中学2200名学生毫发无损。是因为积极防备，平时做到防微杜渐，创造了0伤亡的奇迹。但是，1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震，地震本身没有砸死一个人，却造成320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生争抢外逃或跳楼受伤而被挤倒踩伤。

我们这个世界，有人不幸死于象地震这样的自然灾害，也不少人是死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学知识和安全逃生的自救自护知识，了解地理学、仿生学，就可以做到防震减灾，我相信，随着科学日新月异的发展，人类终会变得越来越成熟，人类终会象预报天气那样准确地预报地震，从而减少损失，保护生命。

只不过光是这些是不够的，灾害如果真的要来，我们以现在的科技水平还是远远抵挡不住的，但可以减少一些不必要的伤亡。我们的地球之所以会变成现在这个模样，人类贡献可少不了，现在的科技水平在不断上升，人们的生活水平

也在不断提高。可惜的是，现代人的环保意识是在逐年下降。地球再经不起也抵挡不住这样的攻击。像那些泥石流啊，山体滑坡啊，一些因砍伐树木过多而导致的洪水啊，大面积土地沙漠化啊等等一系列的自然灾害人类是完全有这个能力预防的。

2008年5月12日14时28分，一场里氏8．0级的大地震袭击了我国四川省汶川县，仅仅几秒钟的时间，也就在这一瞬间，汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人，有多少人离开了人世，又有多少人变成了残疾人„„这场大地震震撼了全国人民，给四川人民心中留下难以抹去的阴影。

现代科技在高速发展中，我们的未来依然是那么美好。不过，地球这个脆弱的小东西，稍稍的对他不好，他就会非常非常地不舒服，还会和你闹别扭，可麻烦啦！不过呢，你好好的保护他，他还是个乖孩子哟。

这些都只是可以防止一些不该发生却又偏偏因为人类的破坏而造成的一系列的灾难。但是，一些由地球本身造成的灾难人类是很难防备的。我们不仅需要防备一些灾难，还需要具备一些基本的防灾知识和自卫知识。就像那些发地震啊，发洪水啊等该怎样自救, 这些一定都要牢记在心, 它们都是相当重要的, 千万千万不能忘啊! 根据有关人员统计，在

地震发生时，真正由于灾难本身造成的伤害并不大，那又

是什么使这么多人遇难呢？原来，真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动，而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使，使得人们不是仓皇跳楼，就是相互拥挤踩踏而死，或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方„„

让我们再看看现在的地球，灾难到处都是，我们的生活处处受到它的袭击, 但这又能怪谁呢? 只不过是人类自己在吃自己种下的恶果。好好的保护自然环境，这便就是保护了我们人类自己啊！

地震是不可预测的，如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区，如果我们学会了自救，就不会有那么多的生命消失。虽然我们不可以预测地震的到来，但我们却可以用防震知识武装自己，来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。

那么，当地震灾难降临时，我们该怎么办呢？灾难是人们预测不到的，只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害，与其惊慌或者呆呆地等待救援，还不如全力自救。总之，地球是我们美丽的家，但有时会出现一些事故，只有靠我们积极面对，发展科技，造福人类，才可以幸福快乐的生活在这个美丽的家中。

防灾减灾，环保意识；科学发展，你我来创！

河南省防震减灾科普示范学校

申报认定工作暂行办法

第一章 总则

第一条 为了积极推进河南省防震减灾科普示范学校建设，规范申报和认定工作，依据《河南省人民政府关于加强防震减灾工作的通知》（豫政„2005‟51号）和河南省地震局、河南省教育厅、河南省科技厅《关于创建防震减灾科普示范学校工作的通知》（豫震办发„2005‟53号），制定本办法。

第二条 创建河南省防震减灾科普示范学校的指导思想是：以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为宗旨，以教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会为目标，主动、慎重、科学、有效地开展防震减灾知识教育，全面提升我省中小学生的防震减灾意识和能力。

第三条 河南省防震减灾科普示范学校分省、市两级。省级示范学校由省地震局会同省教育厅、省科技厅组织认定；市级示范学校由所在省辖市地震局（办）会同教育局、科技局组织认定。

第二章 申报资格与条件

第四条 申报市（省辖市）级防震减灾科普示范学校的条件：

（一）条件保障

1．成立有校领导负责的创建防震减灾科普示范学校工作领导小组。防震减灾科普教育工作列入学校教学工作计划并作为班级考核内容。

2．在校园网络或校办刊物开辟防震减灾科普知识宣传专栏；设有防震减灾科普知识宣传橱窗。

3．学校有兼职的防震减灾教师若干名。教师数量根据学校规模和学生人数确定，能够满足教育教学需要。

（二）宣教活动

1．在校学生每学期接受二个学时以上的防震减灾科普知识教育。

2．每个班成立课外防震减灾科普知识兴趣活动小组，通过开展知识讲座、主题班会等课外、校外活动，对学生进行防震减灾知识教育。活动小组每年活动2次以上，参加上述活动的学生人数占全校学生总数的比例不低于30%。

3．学校每两年至少举行一次地震应急避险、自救互救模拟演习。

（三）宣传效果

1．经抽查，50%的学生应掌握地震基础知识和概念、地震应急措施和自救互救知识。

2．在校中小学生在掌握地震科普知识的基础上，能够撰写学习心得或科普文章。

3．防震减灾科普示范学校要对本辖区的其他学校开放，对外来参观学习的师生给予积极支持和配合，每年外来参观学习的学校的次数在3次以上。

第五条 申报省级防震减灾科普示范学校的条件：

除满足以上市级防震减灾科普示范学校的条件之外，还应满足以下条件：

（一）已被省辖市有关部门命名的防震减灾科普示范学校。

（二）条件保障

1．学校要为防震减灾科普教育活动提供必要的经费，及时研究解决工作中遇到的问题，有计划地添置有关防震减灾学习材料和教学设备。

2．防震减灾科普教育活动室不得少于20㎡，并配有防震减灾科普图书、展板和挂图等相关的宣传内容；或室外防震减灾科普知识宣传橱窗面积不少于20㎡。

3．有健全的工作制度和管理制度，教育活动的档案资料齐全。

（三）宣教活动

1．课外防震减灾活动小组，积极参加各级防震减灾知识竞赛和科普夏令营等宣传活动。活动小组每年各类活动次数在3次以上，参加的学生人数占全校学生总数的比例不低于50%。

2．学校每年至少举行一次地震应急避险、自救互救模拟演习。

3．学校与当地地震部门建立联系制度，不定期组织学生参观学习。

（四）宣传效果

1．经抽查，60%的学生掌握地震基础知识和概念、地震应急措施和自救互救知识；

2．每年外来参观学习的学校次数在4次以上。

3．重视防震减灾科普教育的理论学习，能够撰写防震减灾科普知识的文章。

第三章 申报认定的程序和办法

第六条 申报防震减灾科普示范学校，应提供以下材料。

（一）申报单位或机构的工作报告

1．创建工作基本情况；

2．防震减灾知识教育情况；

3．开展的主要活动项目；

4．今后工作的规划和计划；

5．其他需要说明的情况。

（二）河南省防震减灾科普示范学校申报表（见附件）。

（三）其他证明符合认定条件的有关材料。

第七条 防震减灾科普示范学校认定程序

（一）申请单位向所在省辖市地震工作主管部门提供申报材料。

（二）省辖市地震局（办）对申报材料进行审查。对申报省级示范学校的申报材料，经过初审合格后，报省地震局审查。

（三）省、市地震部门会同教育、科技等有关部门的领导或专家组成认定委员会，对各申报单位的申报材料对照申报条件进行审查，必要时到申报单位进行考察验收，最终通过评委评分投票的方式认定。

（四）经认定的省、市两级防震减灾科普示范学校，分别由省、市两级地震、教育、科技部门联合下文确定，颁发《河南省（市）级防震减灾科普示范学校证书》，授予“河南省（市）级地震减灾科普示范学校”牌匾。

第四章 监督检查和奖励

第八条 “河南省省（市）级防震减灾科普示范学校”自命名之后第二年起，应于每年11月30日前将年度工作报告一式二份报省（市）地震工作主管部门备案。

第九条 示范学校认定机构要对各示范学校定期进行抽查，原则上每两年进行一次，对工作突出的学校将给予表彰和奖励，对工作突出的教师授予“优秀防震减灾科普辅导员”称号并颁发证书；对不合格者限期整改，整改不合格者取消资格，收回证书和牌匾。

第五章 附则

第十条 本办法由河南省地震局负责解释。

第十一条 本办法自发布之日起施行。

创建防震减灾科普示范学校工作报告

临颍县第一中学成立于1999年8月，地处临颍县颍北新区新城路北段，是一所初级中学。学校占地面积23亩，建筑设施有教学办公综合楼、学校公寓楼、学生餐厅、伙房、学生厕所、学校大门、教师住宿楼等，建筑面积约13000m 2。学校现有在校生1500余人，教职工108人，学生全部食宿在校。

近年来，在上级领导的正确领导下，学校沿着素质教育的轨道稳步发展，连年被评为市、县级学校管理先进单位，曾被命名为“市级示范性初中”，被表彰为市级“绿色学校”，省级卫生先进单位，省级法制教育先进单位等，中招成绩连年攀升，如今临颍县第一中学已经受到各级领导及社会各界的广泛赞誉。

自从市地震局、教育局和市科技局联合下发《关于创建防震减灾科普示范学校工作的通知》（漯震办发[2006]8号）以后，我校根据文件精神及自身实际对学生进行了防震减灾知识教育。特别是5、12汶川地震发生以后，我校通过知识讲座、主题班会、兴趣小组、防震演练等各种活动有效推进了防震减灾科普示范学校的创建工作，现把我校创建工作的基本情况报告如下：

一、 成立了创建防震减灾科普示范学校工作领导小组：

组 长：司东升（校长）

副组长：宋富领（副校长）

史俊锋（副校长）

成 员：陈振生 轩平安 王颍红 范松广 各班班主任

其中宋富领兼任创建工作办公室主任，各班班主任为兼职防震减灾教育工作教师。

二、 宣传教育工作

1、 学校每学期工作计划中均体现防震减灾工作，并在每学期的教学工作计划中把防震减灾科普教育工作当作一项重要工作，期末又把防震减灾科普教育工作当作考核班级的一项重要内容。

学校每学期组织学生观看关于防震减灾的科普视频至少两小时，各班班主任每学期抽出两个班会时间作为防震减灾科普知识教育的专用时间，通过这些教育，学生掌握了防震减灾的专业知识，受教育意义很大。

2、 每个班成立了课外防震减灾科普知识兴趣活动小组。全校定于每学期的第3周为兴趣小组的专门活动周，在活动周里每个学生上网查阅防震减灾科普知识，在拥有这些知识以后，召开主题班会让同学们积极发言，大胆讨论，活动参与率基本上达到100%。通过兴趣小组活动的开展，同学们掌握了大量的科普知识。

3、举行了防震减灾演练。学校于2007年10月及2008年9月举行了两次防震演练。每次活动提前精心组织，召开班子成员及班主任会议，在广播中讲解地震到来时逃生的基础知识。在特定时刻，随着防空警报拉响，各班学生迅速按指定路线逃离建筑物，或躲在课桌下，演练比较成功。

4、 开辟专门的宣传平台。我校除了将上级下发的专门宣传版面张贴在校园明显位置外，又在阅报栏中展示了防震减灾科普知识，并定期更换，学生在办文化长廊时又专门指出每学期不少于1次的防震减灾方面的知识。除此之外，又在临颍一中网站开辟了防震减灾专栏，以便网民浏览。

5、 通过各种形式的学习及各项活动的开展，大部分学生已经掌握了地震基础知识和概念，地震应急措施和自救互救知识。在每年的兴趣小组活动周中，组织学生撰写了学习心得和科普小作文，学校每次选出20篇好的在专门版面中展览。

三、 对创建工作今后的打算

通过各项活动的开展，学生已经对防震减灾掌握了一些基础知识，一般地地震应急措施和自救互救知识，但是，为了让这些工作真正达到以普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神为宗旨，以教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会为目标，主动、慎重、科学、有效地开展防震减灾知识教育，全面提升我校学生的防震减灾知识和能力，我校准备以申报防震减灾科普示

范学校为契机，努力在活动的深度及广度上下功夫，真正把我校建成防震减灾科普特色学校。

临颍县第一中学

2008年12月23号

附表：

河南省防震减灾科普示范学校申报表

申报单位 (盖章) ：临颍县第一中学

地 址：临颍县新城路北段

邮 政 编 码：462600

表1： 学校基本情况

注：如填写不下可另附页。此表一式三份，可以复印。

河南省防震减灾科普示范学校

申报认定工作暂行办法

第一章 总则

第一条 为了积极推进河南省防震减灾科普示范学校建设，规范申报和认定工作，依据《河南省人民政府关于加强防震减灾工作的通知》（豫政„2005‟51号）和河南省地震局、河南省教育厅、河南省科技厅《关于创建防震减灾科普示范学校工作的通知》（豫震办发„2005‟53号），制定本办法。

第二条 创建河南省防震减灾科普示范学校的指导思想是：以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为宗旨，以教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会为目标，主动、慎重、科学、有效地开展防震减灾知识教育，全面提升我省中小学生的防震减灾意识和能力。

第三条 河南省防震减灾科普示范学校分省、市两级。省级示范学校由省地震局会同省教育厅、省科技厅组织认定；市级示范学校由所在省辖市地震局（办）会同教育局、科技局组织认定。

第二章 申报资格与条件

第四条 申报市（省辖市）级防震减灾科普示范学校的条件：

（一）条件保障

1．成立有校领导负责的创建防震减灾科普示范学校工作领导小组。防震减灾科普教育工作列入学校教学工作计划并作为班级考核内容。

2．在校园网络或校办刊物开辟防震减灾科普知识宣传专栏；设有防震减灾科普知识宣传橱窗。

3．学校有兼职的防震减灾教师若干名。教师数量根据学校规模和学生人数确定，能够满足教育教学需要。

（二）宣教活动

1．在校学生每学期接受二个学时以上的防震减灾科普知识教育。

2．每个班成立课外防震减灾科普知识兴趣活动小组，通过开展知识讲座、主题班会等课外、校外活动，对学生进行防震减灾知识教育。活动小组每年活动2次以上，参加上述活动的学生人数占全校学生总数的比例不低于30%。

3．学校每两年至少举行一次地震应急避险、自救互救模拟演习。

（三）宣传效果

1．经抽查，50%的学生应掌握地震基础知识和概念、地震应急措施和自救互救知识。

2．在校中小学生在掌握地震科普知识的基础上，能够撰写学习心得或科普文章。

3．防震减灾科普示范学校要对本辖区的其他学校开放，对外来参观学习的师生给予积极支持和配合，每年外来参观学习的学校的次数在3次以上。

第五条 申报省级防震减灾科普示范学校的条件：

除满足以上市级防震减灾科普示范学校的条件之外，还应满足以下条件：

（一）已被省辖市有关部门命名的防震减灾科普示范学校。

（二）条件保障

1．学校要为防震减灾科普教育活动提供必要的经费，及时研究解决工作中遇到的问题，有计划地添置有关防震减灾学习材料和教学设备。

2．防震减灾科普教育活动室不得少于20㎡，并配有防震减灾科普图书、展板和挂图等相关的宣传内容；或室外防震减灾科普知识宣传橱窗面积不少于20㎡。

3．有健全的工作制度和管理制度，教育活动的档案资料齐全。

（三）宣教活动

1．课外防震减灾活动小组，积极参加各级防震减灾知识竞赛和科普夏令营等宣传活动。活动小组每年各类活动次数在3次以上，参加的学生人数占全校学生总数的比例不低于50%。

2．学校每年至少举行一次地震应急避险、自救互救模拟演习。

3．学校与当地地震部门建立联系制度，不定期组织学生参观学习。

（四）宣传效果

1．经抽查，60%的学生掌握地震基础知识和概念、地震应急措施和自救互救知识；

2．每年外来参观学习的学校次数在4次以上。

3．重视防震减灾科普教育的理论学习，能够撰写防震减灾科普知识的文章。

第三章 申报认定的程序和办法

第六条 申报防震减灾科普示范学校，应提供以下材料。

（一）申报单位或机构的工作报告

1．创建工作基本情况；

2．防震减灾知识教育情况；

3．开展的主要活动项目；

4．今后工作的规划和计划；

5．其他需要说明的情况。

（二）河南省防震减灾科普示范学校申报表（见附件）。

（三）其他证明符合认定条件的有关材料。

第七条 防震减灾科普示范学校认定程序

（一）申请单位向所在省辖市地震工作主管部门提供申报材料。

（二）省辖市地震局（办）对申报材料进行审查。对申报省级示范学校的申报材料，经过初审合格后，报省地震局审查。

（三）省、市地震部门会同教育、科技等有关部门的领导或专家组成认定委员会，对各申报单位的申报材料对照申报条件进行审查，必要时到申报单位进行考察验收，最终通过评委评分投票的方式认定。

（四）经认定的省、市两级防震减灾科普示范学校，分别由省、市两级地震、教育、科技部门联合下文确定，颁发《河南省（市）级防震减灾科普示范学校证书》，授予“河南省（市）级地震减灾科普示范学校”牌匾。

第四章 监督检查和奖励

第八条 “河南省省（市）级防震减灾科普示范学校”自命名之后第二年起，应于每年11月30日前将年度工作报告一式二份报省（市）地震工作主管部门备案。

第九条 示范学校认定机构要对各示范学校定期进行抽查，原则上每两年进行一次，对工作突出的学校将给予表彰和奖励，对工作突出的教师授予“优秀防震减灾科普辅导员”称号并颁发证书；对不合格者限期整改，整改不合格者取消资格，收回证书和牌匾。

第五章 附则

第十条 本办法由河南省地震局负责解释。

第十一条 本办法自发布之日起施行。

创建防震减灾科普示范学校工作报告

临颍县第一中学成立于1999年8月，地处临颍县颍北新区新城路北段，是一所初级中学。学校占地面积23亩，建筑设施有教学办公综合楼、学校公寓楼、学生餐厅、伙房、学生厕所、学校大门、教师住宿楼等，建筑面积约13000m 2。学校现有在校生1500余人，教职工108人，学生全部食宿在校。

近年来，在上级领导的正确领导下，学校沿着素质教育的轨道稳步发展，连年被评为市、县级学校管理先进单位，曾被命名为“市级示范性初中”，被表彰为市级“绿色学校”，省级卫生先进单位，省级法制教育先进单位等，中招成绩连年攀升，如今临颍县第一中学已经受到各级领导及社会各界的广泛赞誉。

自从市地震局、教育局和市科技局联合下发《关于创建防震减灾科普示范学校工作的通知》（漯震办发[2006]8号）以后，我校根据文件精神及自身实际对学生进行了防震减灾知识教育。特别是5、12汶川地震发生以后，我校通过知识讲座、主题班会、兴趣小组、防震演练等各种活动有效推进了防震减灾科普示范学校的创建工作，现把我校创建工作的基本情况报告如下：

一、 成立了创建防震减灾科普示范学校工作领导小组：

组 长：司东升（校长）

副组长：宋富领（副校长）

史俊锋（副校长）

成 员：陈振生 轩平安 王颍红 范松广 各班班主任

其中宋富领兼任创建工作办公室主任，各班班主任为兼职防震减灾教育工作教师。

二、 宣传教育工作

1、 学校每学期工作计划中均体现防震减灾工作，并在每学期的教学工作计划中把防震减灾科普教育工作当作一项重要工作，期末又把防震减灾科普教育工作当作考核班级的一项重要内容。

学校每学期组织学生观看关于防震减灾的科普视频至少两小时，各班班主任每学期抽出两个班会时间作为防震减灾科普知识教育的专用时间，通过这些教育，学生掌握了防震减灾的专业知识，受教育意义很大。

2、 每个班成立了课外防震减灾科普知识兴趣活动小组。全校定于每学期的第3周为兴趣小组的专门活动周，在活动周里每个学生上网查阅防震减灾科普知识，在拥有这些知识以后，召开主题班会让同学们积极发言，大胆讨论，活动参与率基本上达到100%。通过兴趣小组活动的开展，同学们掌握了大量的科普知识。

3、举行了防震减灾演练。学校于2007年10月及2008年9月举行了两次防震演练。每次活动提前精心组织，召开班子成员及班主任会议，在广播中讲解地震到来时逃生的基础知识。在特定时刻，随着防空警报拉响，各班学生迅速按指定路线逃离建筑物，或躲在课桌下，演练比较成功。

4、 开辟专门的宣传平台。我校除了将上级下发的专门宣传版面张贴在校园明显位置外，又在阅报栏中展示了防震减灾科普知识，并定期更换，学生在办文化长廊时又专门指出每学期不少于1次的防震减灾方面的知识。除此之外，又在临颍一中网站开辟了防震减灾专栏，以便网民浏览。

5、 通过各种形式的学习及各项活动的开展，大部分学生已经掌握了地震基础知识和概念，地震应急措施和自救互救知识。在每年的兴趣小组活动周中，组织学生撰写了学习心得和科普小作文，学校每次选出20篇好的在专门版面中展览。

三、 对创建工作今后的打算

通过各项活动的开展，学生已经对防震减灾掌握了一些基础知识，一般地地震应急措施和自救互救知识，但是，为了让这些工作真正达到以普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神为宗旨，以教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会为目标，主动、慎重、科学、有效地开展防震减灾知识教育，全面提升我校学生的防震减灾知识和能力，我校准备以申报防震减灾科普示

范学校为契机，努力在活动的深度及广度上下功夫，真正把我校建成防震减灾科普特色学校。

临颍县第一中学

2008年12月23号

附表：

河南省防震减灾科普示范学校申报表

申报单位 (盖章) ：临颍县第一中学

地 址：临颍县新城路北段

邮 政 编 码：462600

表1： 学校基本情况

注：如填写不下可另附页。此表一式三份，可以复印。

防震减灾，共创美好家园

达拉特旗阳光小学 六年级四班 郭柯妤

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。

据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马

上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

其它自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。

酸雨，被人们称为“空中死神”，因为人们的工厂排放出的废气，（硫化物）飘到空中，一下雨，便和雨一起下来，就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类死亡；森林渐渐衰老；农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹，珍贵字画上，马上会被腐蚀烂……可见，酸雨对人们的危害有多大！

温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线，导致气温升高的一种效应。它的危害也不小，会导致很多人丧失生命，尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病，还会引发许多疾病，如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水，粮食减少，许许多多地方财物损失重大。

还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己。

不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。

所以，我倡议大家做好以下几点：

1、 保护森林，种植树木，保护水土。

2、 工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。

3、 要保护臭氧层，汽车不要排放废气。

4、 小心用火，不乱丢烟头。

5、 要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。

6、 节约用水，珍惜每一滴水。

如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

保护我们的家园——地球，便是保护自己。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂！

学生姓名：郭柯妤

指导老师：郝小玲

防震减灾，共建未来

达拉特旗阳光小学 六年级四班 李瀚林

地震是一种常见的自然现象，给人类带来很大的自然灾害，我国处于世界地震带之间，是一个多地震的国家，预测和预报地震，是现在的重要工作。长久以来，地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。遗憾的是，气象预报有能力告诉我们雷阵雨即将发生，但是对于地震，人们至今仍束手无策。究竟地震能不能预测？

从70年代初期开始，日本、美国、俄国的科学家们都急于寻找这个问题的答案。在研究的过程中，各种探测技术，例如观测地壳变动、地磁及地电流的变化、地下水位及水质的变化等方法纷纷被提出。地球内部应力能量累积到超过岩石强度，岩层断裂释出能量而发生地震。其中又以板块运动造成的构造性地震为主：我们知道地球的外壳为大小不同的板块拼凑而成，相邻的板块以分离、聚合或侧向错动的方式相互移 动，使板块的边界发生变形而累积应变，当应变增加至板块内岩层无法负荷的程度时，岩层即突然断裂、滑动而产生地震，此滑动面称为断层面。除了在板块边界外，在板块内部地区的岩层亦可以感受到板块挤压或拉张的力而变形断裂，引发地震，例如1976年的河北唐山地震。

我们看了许多资料，作了许多调查，证实发生地震的原因是：地震表面和地壳外部条件发展不平恒，产生地壳内部热量不能顺

利均匀的散发出去，造成地震的发生。太阳辐射在大地的热量，

比地壳下层接近地幔处的热量差距很大，算不了什么，但在地面

能起到对地壳内部向外散热的阻力，外面受阻里面的热量散不出

去，造成内部集热不平恒。像冬天在二十几度的低温时，在外面

刮风的地方，穿着棉衣觉不出冷，如果把衣服全脱掉，人就冷的

受不了，衣服没有热量，为什么穿着衣服不觉冷？脱了就受不

了？这是因为衣服不传热，对身体向外散发的热量是一种阻力，

穿着衣服能积存一部份热量，所以觉不出冷。所以地壳外部的地

理条件和温度，能直接影响地壳内部岩热胀冷缩的变化。海洋与

陆地：环太平洋地震带，分布在太平洋沿岸，这是因为海洋与陆

地的热传导性能有差异，陆地传热快，海洋导热慢，海底地壳接

地幔处岩层积热量大于陆地。由于海底地壳下岩石层在发展过程

中，热能逐步增大，集存极大的能量，地应力的作用逐渐加强，

构造变动也随之加剧，当地应力的作用超过陆地地壳下部岩层脆

弱部分时，岩石强度承受不了强大力的作用，岩层便产生了断裂

和错动，引起振动，以弹性波的形式传到地面，地面也随之运动

就是地震。

地震是一种破坏力很大的自然灾害，除了直接造成房倒屋塌

和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外，还会引起火灾、爆炸、

毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等次生灾害。此外由于地

震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人

们心理的损害，往往会造成比地震直接损失更大的灾难。

一般情况下，家庭防震主要不得包括如下措施：①家庭建造住房时要考虑防震抗震问题, 并采取有效的工程措施;②每个家庭成员平时应学习地震知识, 尽可能多掌握自救方法, 切忌盲目外逃避震、跳楼等；③明确震时的疏散路线和避震地点;④加固室内家具杂物, 防止震时翻倒跌落造成伤害;⑤准备避难和营救用品, 如手电筒、打火机、半导体收音机，够3天用的食品和饮用水、药品等；⑥妥善保管易燃易爆及有毒物品, 防止煤炉、煤气炉等在地震时翻倒、泄漏；⑦分配各人震时应急任务, 特别是防火、断电、保护老人小孩等，避免震时忙乱；⑧学会并掌握基本的医疗救护技能；⑨在接到短期地震预报后，要随时注意了解来自政府和地震部门的地震信息；⑩一旦发生有感地震，在来不及跑到户外的情况下，尽量躲避在开间小的房间里、坚固的家具下面或墙角等部位，待振动过后，迅速撤离到户外空旷地，避免后续地震造成房屋倒塌而引起伤亡。

地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功。

学生姓名：李瀚林

指导老师：郝小玲

防震减灾 迎接美好的明天

达拉特旗阳光小学 六年级四班 王成成

地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自

然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下，我们要加强对地震科普知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。一位亲身经历过1920年海原8.5级大地震的老人，曾向人们详细介绍了“伏而待定”的具体方法：“在屋内感觉地震时，要迅速趴在炕沿下，脸朝下，头靠山墙，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”。 户外的场合，要避开高大建筑物等危险之处，护住头，迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人，因此，要注意用手或手提包等物保护好头部。

另外，室外的人尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施。如遇燃气、毒气泄漏、火灾，用湿手巾捂住口鼻，匍匐逆风绕到上风方向。

在百货公司、地下通道等人员较多的地方，最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示行动。就地震而言，地下通道是比较安全的。即便发生停电，紧急照明灯也会即刻亮起来，要镇静地采取行动。

在发生地震、火灾时，不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。高层大厦以及附近的建筑物的电梯，都装有管制运行的装置，地震发生时，会自动停止，停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话，要通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。

要务必注意山崩、断崖落石或海啸。在山边、陡峭的倾斜地段，有发生山崩、断崖落石的危险，应迅速到安全的场所避难。在海岸边，有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话，请注意收音机、电视机等播放的信息，迅速到安全的场所避难。避难时要徒步，携带物品应在最少限度。因地震造成的火灾，蔓延燃烧，出现危及生命、人身安全等情形时，采取避难的措施。避难的方法，原则上以市民防灾组织、街道等为单位，在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式，携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。对于病人等的避难，当地居民的合作互助是不可缺少

的。从平时起，邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。 地震发生后，人们可能面对各种困难，必须克服恐惧心理，用正确的方法自救求生，这对于减轻地震灾害，免遭新的损失，是十分必要的。如果不能自行脱险，一定要沉住气，保护自己不受新的伤害，如果暂时无法脱险，要想办法维持生命，寻找食物和水，保存体力，耐心等待，并设法与外界联系，切不可大声哭喊，勉强行动，尽量闭目休息。时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作，迅速壮大救援队伍，让更多的人获救，要先救近处的人，先救青壮年，先救容易救的人，先救 “生”、后救“人”；要积极参与维护社会治安，保持社会稳定。

在发生大地震时，人们心理上易产生动摇。为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。从携带的收音机等中把握正确的信息，相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息，决不轻信不负责任的流言蜚语，不要轻举妄动。

同学们，地震发生时，只要能按正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功。

学生姓名：王成成

指导老师：郝小玲

走出阴影，迎接美好的明天!

达拉特旗阳光小学 六年级四班 康佳乐

四川汶川县8.0级大地震的发生，造成了大量人员伤亡，这次

地震，影响了我们四川人民生产和生活。导致了许多的人无家可归，许多人失去亲人，许多儿童成为孤儿。

这次地震，许多同学因为父母双亡，悲伤过度，吃不下饭，睡不好觉。更有的同学拒绝治疗。亲爱的同学，我是你们共患难的姐妹，当我看到你们受苦时，我也难过的吃不下饭，睡不着觉。山崩地裂，亲人蒙难，我也和你们一样，心如刀搅啊。你们的心情我完全能够理解，但是你们还有朋友啊，你们失去亲人，我就是你的亲人，全国人民都是你们的亲人。我希望你们能好好吃饭，有伤病的赶快治疗。只为只有你们活着祖国才有希望，你们活着就是对你们父母的最好告慰。父母的在天之灵，会给你们以鼓励的，我们也会

给你们鼓励的。人的生命只有一次，我们活着的人更要珍惜生命。 经过这次地震，有些孩子变得消极悲观了，对前途去了信心。

家园被毁，财物全无。你们的家园被毁，就是我们的家园被毁，这是全国人民的巨大损失。留得青山在，不怕没柴烧。家园被毁

我们可以重建，东西失去可以再购。我们中华民族是打不倒的，是震不垮的。我们要擦干眼泪，重新站起来，新的生活我们要去

书写新篇章，我们要画出更美的图画，我们要把我们的家园建得

更加美丽。当然一些防震知识我们还需知道：由于地震是一种十

分复杂的自然现象，地震预报仍处于探索阶段，带有一定的经验

性和局限性。因此，减轻地震灾害必须走综合防御的道路。其中

搞好防震减灾宣传，普及地震科学和防震抗震知识，提高全民防

灾意识是一项十分重要的工作。

震前准备好，家庭损失少。1、家庭成员平时要熟悉地震知

识，掌握基本的地震防御方法，震前震后都不要听信和传播谣言。

2、发布临震预报后，家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、

简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电

闸等做好关闭的应急准备。 3、易燃易爆、剧毒物品不宜放在

室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。4、房屋正门、

楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。5、发布临震预报后，

家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。 地震发生时该怎么办？1、楼房内家庭成员震时可暂躲在牢固的

床、桌子等坚固的家俱下，或躲在楼房卫生间等小开间方内。随

手用物件护头和捂住口鼻，以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。2、家

庭成员正在用火用电时，要立即灭火和断电，防止烫伤触电和发

生火情。3、住在高层楼房里的人员不可使用电梯，不要向阳台

跑，尤其不可跳楼。4、正在上课的学生和幼儿园的小朋友，应

躲在课桌和小床下，不要乱跑和擅自离开学校。5、在街道上的

行人，不要躲避在电线变压器、烟窗及高大建筑物附近。正在行

驶的车辆震前应紧急停车设法停在开阔处。车上乘客要抓住坐椅

或车上牢固物件，不要急于外出。6、人应远离石化、化学、煤

气等易爆有毒的工厂或设施，遇火情不可处于下风，宜躲避在上

风有水处。要密切注意滑坡和泥石流，若遇到这些现象，应立即沿斜坡横向水平方向撒离。地震发生后该怎么办？1、未伤人员尽快抢救家中和邻居人员。被压在室内的家庭成员，要尽可能向有空气和水的方向移动，节约食物和水，保持镇静，保存体力。待外面有动静时再大声呼救或敲击。2、封闭在室内的人，不可使用电气、火柴、蜡烛等，最好用手电筒照明，如闻到煤气或有毒气时，最好用湿衣物等捂住口鼻。3、在野外的人员，应向开阔地或高地坡顶转移，不可往下跑，不可躲在危崖、狭缝处，并时刻提防山崩、滑坡及雪崩、冰塌。4、河岸边的人员，要迅速撤离高地，谨防上游海啸和巨浪的袭击。

让我们共同走出阴影，迎接那美好的明天!

学生姓名：康佳乐

指导老师：郝小玲

防震减灾，把握明天

达拉特旗阳光小学 六年级四班 赵 悦

5月12日下午14时28分，四川汶川发生了罕见的7.8级大

地震，当时，学校正是上课时间。也许，孩子们还没来得及听清老师念的第一个英语单词，也许，他们还没来得及算完第一道数学题，也许，他们还没听完老师念的第一篇作文, 一时间, 地面开始剧烈晃动, 他们还没反应过来发生了什么事，就被倒塌的房屋埋在了底下。

地震发生后，全国各地的救援队纷纷赶往四川，去救助那些被

埋在废墟底下的人们。温家宝总理一再叮嘱：“只要有一线希望，我们都要尽百倍的努力！”是啊，遇难的大都是孩子们，都是祖国希望的花朵，现在，他们正面临着生命的考验，这对他们来说是何等的残酷啊！

看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受

灾现场的残垣断壁，相信我们的心中都会涌起无限的哀思和痛楚。与此相反，每看到一个鲜活的生命被救出，我们的心中又是一阵无比的喜悦！

此次地震后，搞好防震减灾宣传，普及地震科学和防震抗震知

识，提高全民防灾意识更是一项十分重要的工作了。

所以，在此我要和大家共同探讨有关防震减灾的知识，地震发

生时，只要能按正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功。

那就让我们时刻做好防震准备吧：震前准备好，家庭损失少。1、家庭成员平时要熟悉地震知识，掌握基本的地震防御方法，震前震后都不要听信和传播谣言。2、发布临震预报后，家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。3、易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。4、房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。5、发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。地震发生时该怎么办？1、楼房内家庭成员震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固的家俱下，或躲在楼房卫生间等小开间方内。随手用物件护头和捂住口鼻，以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。2、家庭成员正在用火用电时，要立即灭火和断电，防止烫伤触电和发生火情。3、住在高层楼房里的人员不可使用电梯，不要向阳台跑，尤其不可跳楼。4、正在上课的学生和幼儿园的小朋友，应躲在课桌和小床下，不要乱跑和擅自离开学校。5、在街道上的行人，不要躲避在电线变压器、烟窗及高大建筑物附近。正在行驶的车辆震前应紧急停车设法停在开阔处。车上乘客要抓住坐椅或车上牢固物件，不要急于外出。

6、人应远离石化、化学、煤气等易爆有毒的工厂或设施，遇火情不可处于下风，宜躲避在上风有水处。要密切注意滑坡和泥石流，若遇到这些现象，应立即沿斜坡横向水平方向撒离。地震发生后该怎么办？1、未伤人员尽快抢救家中和邻居人员。被压在

室内的家庭成员，要尽可能向有空气和水的方向移动，节约食物和水，保持镇静，保存体力。待外面有动静时再大声呼救或敲击。

2、封闭在室内的人，不可使用电气、火柴、蜡烛等，最好用手电筒照明，如闻到煤气或有毒气时，最好用湿衣物等捂住口鼻。

3、在野外的人员，应向开阔地或高地坡顶转移，不可往下跑，不可躲在危崖、狭缝处，并时刻提防山崩、滑坡及雪崩、冰塌。

4、河岸边的人员，要迅速撤离高地，谨防上游海啸和巨浪的袭击。

共同的理解，更因为我们都是一家人！

学生姓名：赵 悦

指导老师：郝小玲

防震减灾，共创美好家园

达拉特旗阳光小学 六年级四班 郭柯妤

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。

据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马

上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

其它自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。

酸雨，被人们称为“空中死神”，因为人们的工厂排放出的废气，（硫化物）飘到空中，一下雨，便和雨一起下来，就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类死亡；森林渐渐衰老；农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹，珍贵字画上，马上会被腐蚀烂……可见，酸雨对人们的危害有多大！

温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线，导致气温升高的一种效应。它的危害也不小，会导致很多人丧失生命，尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病，还会引发许多疾病，如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水，粮食减少，许许多多地方财物损失重大。

还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己。

不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。

所以，我倡议大家做好以下几点：

1、 保护森林，种植树木，保护水土。

2、 工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。

3、 要保护臭氧层，汽车不要排放废气。

4、 小心用火，不乱丢烟头。

5、 要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。

6、 节约用水，珍惜每一滴水。

如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

保护我们的家园——地球，便是保护自己。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂！

学生姓名：郭柯妤

指导老师：郝小玲

防震减灾，共建未来

达拉特旗阳光小学 六年级四班 李瀚林

地震是一种常见的自然现象，给人类带来很大的自然灾害，我国处于世界地震带之间，是一个多地震的国家，预测和预报地震，是现在的重要工作。长久以来，地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。遗憾的是，气象预报有能力告诉我们雷阵雨即将发生，但是对于地震，人们至今仍束手无策。究竟地震能不能预测？

从70年代初期开始，日本、美国、俄国的科学家们都急于寻找这个问题的答案。在研究的过程中，各种探测技术，例如观测地壳变动、地磁及地电流的变化、地下水位及水质的变化等方法纷纷被提出。地球内部应力能量累积到超过岩石强度，岩层断裂释出能量而发生地震。其中又以板块运动造成的构造性地震为主：我们知道地球的外壳为大小不同的板块拼凑而成，相邻的板块以分离、聚合或侧向错动的方式相互移 动，使板块的边界发生变形而累积应变，当应变增加至板块内岩层无法负荷的程度时，岩层即突然断裂、滑动而产生地震，此滑动面称为断层面。除了在板块边界外，在板块内部地区的岩层亦可以感受到板块挤压或拉张的力而变形断裂，引发地震，例如1976年的河北唐山地震。

我们看了许多资料，作了许多调查，证实发生地震的原因是：地震表面和地壳外部条件发展不平恒，产生地壳内部热量不能顺

利均匀的散发出去，造成地震的发生。太阳辐射在大地的热量，

比地壳下层接近地幔处的热量差距很大，算不了什么，但在地面

能起到对地壳内部向外散热的阻力，外面受阻里面的热量散不出

去，造成内部集热不平恒。像冬天在二十几度的低温时，在外面

刮风的地方，穿着棉衣觉不出冷，如果把衣服全脱掉，人就冷的

受不了，衣服没有热量，为什么穿着衣服不觉冷？脱了就受不

了？这是因为衣服不传热，对身体向外散发的热量是一种阻力，

穿着衣服能积存一部份热量，所以觉不出冷。所以地壳外部的地

理条件和温度，能直接影响地壳内部岩热胀冷缩的变化。海洋与

陆地：环太平洋地震带，分布在太平洋沿岸，这是因为海洋与陆

地的热传导性能有差异，陆地传热快，海洋导热慢，海底地壳接

地幔处岩层积热量大于陆地。由于海底地壳下岩石层在发展过程

中，热能逐步增大，集存极大的能量，地应力的作用逐渐加强，

构造变动也随之加剧，当地应力的作用超过陆地地壳下部岩层脆

弱部分时，岩石强度承受不了强大力的作用，岩层便产生了断裂

和错动，引起振动，以弹性波的形式传到地面，地面也随之运动

就是地震。

地震是一种破坏力很大的自然灾害，除了直接造成房倒屋塌

和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外，还会引起火灾、爆炸、

毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等次生灾害。此外由于地

震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人

们心理的损害，往往会造成比地震直接损失更大的灾难。

一般情况下，家庭防震主要不得包括如下措施：①家庭建造住房时要考虑防震抗震问题, 并采取有效的工程措施;②每个家庭成员平时应学习地震知识, 尽可能多掌握自救方法, 切忌盲目外逃避震、跳楼等；③明确震时的疏散路线和避震地点;④加固室内家具杂物, 防止震时翻倒跌落造成伤害;⑤准备避难和营救用品, 如手电筒、打火机、半导体收音机，够3天用的食品和饮用水、药品等；⑥妥善保管易燃易爆及有毒物品, 防止煤炉、煤气炉等在地震时翻倒、泄漏；⑦分配各人震时应急任务, 特别是防火、断电、保护老人小孩等，避免震时忙乱；⑧学会并掌握基本的医疗救护技能；⑨在接到短期地震预报后，要随时注意了解来自政府和地震部门的地震信息；⑩一旦发生有感地震，在来不及跑到户外的情况下，尽量躲避在开间小的房间里、坚固的家具下面或墙角等部位，待振动过后，迅速撤离到户外空旷地，避免后续地震造成房屋倒塌而引起伤亡。

地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功。

学生姓名：李瀚林

指导老师：郝小玲

防震减灾 迎接美好的明天

达拉特旗阳光小学 六年级四班 王成成

地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自

然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下，我们要加强对地震科普知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。一位亲身经历过1920年海原8.5级大地震的老人，曾向人们详细介绍了“伏而待定”的具体方法：“在屋内感觉地震时，要迅速趴在炕沿下，脸朝下，头靠山墙，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”。 户外的场合，要避开高大建筑物等危险之处，护住头，迅速跑到空旷场地蹲下。当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人，因此，要注意用手或手提包等物保护好头部。

另外，室外的人尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒工厂或设施。如遇燃气、毒气泄漏、火灾，用湿手巾捂住口鼻，匍匐逆风绕到上风方向。

在百货公司、地下通道等人员较多的地方，最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示行动。就地震而言，地下通道是比较安全的。即便发生停电，紧急照明灯也会即刻亮起来，要镇静地采取行动。

在发生地震、火灾时，不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。高层大厦以及附近的建筑物的电梯，都装有管制运行的装置，地震发生时，会自动停止，停在最近的楼层。万一被关在电梯中的话，要通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。

要务必注意山崩、断崖落石或海啸。在山边、陡峭的倾斜地段，有发生山崩、断崖落石的危险，应迅速到安全的场所避难。在海岸边，有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话，请注意收音机、电视机等播放的信息，迅速到安全的场所避难。避难时要徒步，携带物品应在最少限度。因地震造成的火灾，蔓延燃烧，出现危及生命、人身安全等情形时，采取避难的措施。避难的方法，原则上以市民防灾组织、街道等为单位，在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式，携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。对于病人等的避难，当地居民的合作互助是不可缺少

的。从平时起，邻里之间有必要在事前就避难的方式等进行商定。 地震发生后，人们可能面对各种困难，必须克服恐惧心理，用正确的方法自救求生，这对于减轻地震灾害，免遭新的损失，是十分必要的。如果不能自行脱险，一定要沉住气，保护自己不受新的伤害，如果暂时无法脱险，要想办法维持生命，寻找食物和水，保存体力，耐心等待，并设法与外界联系，切不可大声哭喊，勉强行动，尽量闭目休息。时间就是生命。被救后要积极参与震后救人工作，迅速壮大救援队伍，让更多的人获救，要先救近处的人，先救青壮年，先救容易救的人，先救 “生”、后救“人”；要积极参与维护社会治安，保持社会稳定。

在发生大地震时，人们心理上易产生动摇。为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。从携带的收音机等中把握正确的信息，相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息，决不轻信不负责任的流言蜚语，不要轻举妄动。

同学们，地震发生时，只要能按正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功。

学生姓名：王成成

指导老师：郝小玲

走出阴影，迎接美好的明天!

达拉特旗阳光小学 六年级四班 康佳乐

四川汶川县8.0级大地震的发生，造成了大量人员伤亡，这次

地震，影响了我们四川人民生产和生活。导致了许多的人无家可归，许多人失去亲人，许多儿童成为孤儿。

这次地震，许多同学因为父母双亡，悲伤过度，吃不下饭，睡不好觉。更有的同学拒绝治疗。亲爱的同学，我是你们共患难的姐妹，当我看到你们受苦时，我也难过的吃不下饭，睡不着觉。山崩地裂，亲人蒙难，我也和你们一样，心如刀搅啊。你们的心情我完全能够理解，但是你们还有朋友啊，你们失去亲人，我就是你的亲人，全国人民都是你们的亲人。我希望你们能好好吃饭，有伤病的赶快治疗。只为只有你们活着祖国才有希望，你们活着就是对你们父母的最好告慰。父母的在天之灵，会给你们以鼓励的，我们也会

给你们鼓励的。人的生命只有一次，我们活着的人更要珍惜生命。 经过这次地震，有些孩子变得消极悲观了，对前途去了信心。

家园被毁，财物全无。你们的家园被毁，就是我们的家园被毁，这是全国人民的巨大损失。留得青山在，不怕没柴烧。家园被毁

我们可以重建，东西失去可以再购。我们中华民族是打不倒的，是震不垮的。我们要擦干眼泪，重新站起来，新的生活我们要去

书写新篇章，我们要画出更美的图画，我们要把我们的家园建得

更加美丽。当然一些防震知识我们还需知道：由于地震是一种十

分复杂的自然现象，地震预报仍处于探索阶段，带有一定的经验

性和局限性。因此，减轻地震灾害必须走综合防御的道路。其中

搞好防震减灾宣传，普及地震科学和防震抗震知识，提高全民防

灾意识是一项十分重要的工作。

震前准备好，家庭损失少。1、家庭成员平时要熟悉地震知

识，掌握基本的地震防御方法，震前震后都不要听信和传播谣言。

2、发布临震预报后，家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、

简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电

闸等做好关闭的应急准备。 3、易燃易爆、剧毒物品不宜放在

室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。4、房屋正门、

楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。5、发布临震预报后，

家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。 地震发生时该怎么办？1、楼房内家庭成员震时可暂躲在牢固的

床、桌子等坚固的家俱下，或躲在楼房卫生间等小开间方内。随

手用物件护头和捂住口鼻，以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。2、家

庭成员正在用火用电时，要立即灭火和断电，防止烫伤触电和发

生火情。3、住在高层楼房里的人员不可使用电梯，不要向阳台

跑，尤其不可跳楼。4、正在上课的学生和幼儿园的小朋友，应

躲在课桌和小床下，不要乱跑和擅自离开学校。5、在街道上的

行人，不要躲避在电线变压器、烟窗及高大建筑物附近。正在行

驶的车辆震前应紧急停车设法停在开阔处。车上乘客要抓住坐椅

或车上牢固物件，不要急于外出。6、人应远离石化、化学、煤

气等易爆有毒的工厂或设施，遇火情不可处于下风，宜躲避在上

风有水处。要密切注意滑坡和泥石流，若遇到这些现象，应立即沿斜坡横向水平方向撒离。地震发生后该怎么办？1、未伤人员尽快抢救家中和邻居人员。被压在室内的家庭成员，要尽可能向有空气和水的方向移动，节约食物和水，保持镇静，保存体力。待外面有动静时再大声呼救或敲击。2、封闭在室内的人，不可使用电气、火柴、蜡烛等，最好用手电筒照明，如闻到煤气或有毒气时，最好用湿衣物等捂住口鼻。3、在野外的人员，应向开阔地或高地坡顶转移，不可往下跑，不可躲在危崖、狭缝处，并时刻提防山崩、滑坡及雪崩、冰塌。4、河岸边的人员，要迅速撤离高地，谨防上游海啸和巨浪的袭击。

让我们共同走出阴影，迎接那美好的明天!

学生姓名：康佳乐

指导老师：郝小玲

防震减灾，把握明天

达拉特旗阳光小学 六年级四班 赵 悦

5月12日下午14时28分，四川汶川发生了罕见的7.8级大

地震，当时，学校正是上课时间。也许，孩子们还没来得及听清老师念的第一个英语单词，也许，他们还没来得及算完第一道数学题，也许，他们还没听完老师念的第一篇作文, 一时间, 地面开始剧烈晃动, 他们还没反应过来发生了什么事，就被倒塌的房屋埋在了底下。

地震发生后，全国各地的救援队纷纷赶往四川，去救助那些被

埋在废墟底下的人们。温家宝总理一再叮嘱：“只要有一线希望，我们都要尽百倍的努力！”是啊，遇难的大都是孩子们，都是祖国希望的花朵，现在，他们正面临着生命的考验，这对他们来说是何等的残酷啊！

看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受

灾现场的残垣断壁，相信我们的心中都会涌起无限的哀思和痛楚。与此相反，每看到一个鲜活的生命被救出，我们的心中又是一阵无比的喜悦！

此次地震后，搞好防震减灾宣传，普及地震科学和防震抗震知

识，提高全民防灾意识更是一项十分重要的工作了。

所以，在此我要和大家共同探讨有关防震减灾的知识，地震发

生时，只要能按正确的方法去做，就不会有危险的。有时，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要沉着、冷静地应对灾变，就有可能避震成功。

那就让我们时刻做好防震准备吧：震前准备好，家庭损失少。1、家庭成员平时要熟悉地震知识，掌握基本的地震防御方法，震前震后都不要听信和传播谣言。2、发布临震预报后，家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。3、易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。4、房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。5、发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。地震发生时该怎么办？1、楼房内家庭成员震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固的家俱下，或躲在楼房卫生间等小开间方内。随手用物件护头和捂住口鼻，以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。2、家庭成员正在用火用电时，要立即灭火和断电，防止烫伤触电和发生火情。3、住在高层楼房里的人员不可使用电梯，不要向阳台跑，尤其不可跳楼。4、正在上课的学生和幼儿园的小朋友，应躲在课桌和小床下，不要乱跑和擅自离开学校。5、在街道上的行人，不要躲避在电线变压器、烟窗及高大建筑物附近。正在行驶的车辆震前应紧急停车设法停在开阔处。车上乘客要抓住坐椅或车上牢固物件，不要急于外出。

6、人应远离石化、化学、煤气等易爆有毒的工厂或设施，遇火情不可处于下风，宜躲避在上风有水处。要密切注意滑坡和泥石流，若遇到这些现象，应立即沿斜坡横向水平方向撒离。地震发生后该怎么办？1、未伤人员尽快抢救家中和邻居人员。被压在

室内的家庭成员，要尽可能向有空气和水的方向移动，节约食物和水，保持镇静，保存体力。待外面有动静时再大声呼救或敲击。

2、封闭在室内的人，不可使用电气、火柴、蜡烛等，最好用手电筒照明，如闻到煤气或有毒气时，最好用湿衣物等捂住口鼻。

3、在野外的人员，应向开阔地或高地坡顶转移，不可往下跑，不可躲在危崖、狭缝处，并时刻提防山崩、滑坡及雪崩、冰塌。

4、河岸边的人员，要迅速撤离高地，谨防上游海啸和巨浪的袭击。

共同的理解，更因为我们都是一家人！

学生姓名：赵 悦

指导老师：郝小玲