篇一：关于元旦作文：元旦游园

关于元旦作文：元旦游园

摘要：游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。

2006年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子，我们兴高采烈地来到学校。

走进教室，首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗??

庆祝会开始了，首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机，然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操，同学们都喜笑颜开。

游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛，再把我转了几圈，转得我晕头转向，分不到东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想，：“要是贴错了，同学们一定会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧！”我刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了

二、一班教室。

游园活动结束了，我玩得很高兴，也很难忘，这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

篇二：小学元旦游园活动方案

南苑小学庆元旦游园活动方案

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、 活动主题：关爱自我，乐在其中

二、活动时间： 2014年1月1日

三、活动场地： 学校操场

四、活动方案

（一）活动方式：

1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏；

2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

（二）游戏项目：

1、巧手挟珠

2、两分投篮

3、盲人敲镲

4、双腿夹球行走

5、硬币乖乖

6、保龄球风暴

7、吹乒乓球

（三）各活动负责

人及活动规则：

1、巧手挟珠 负责人：

在盛满水的碗里放

若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

2、两分投篮 负责人：

游戏者在篮球场地

二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1

张，3个全中者获得奖券2张。

3、盲人敲镲 负责人：

蒙上眼睛，原地转

三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

4、双腿夹球行走

负责人：

游戏者双腿夹住篮

球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票

5、硬币乖乖 负责人：

游戏者站在1.5线

外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。

6、保龄球风暴 负责人：

参赛者用实心球距

离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2

个、矿泉水瓶5个

7、吹乒乓球 负责人：

两个大碗前后放置，

把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10

秒钟为限。

五、活动要求

1、各班主任教师在

活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。

2在活动时，学生

手持“入场券”（每人3张）参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖

处领取奖品。

3每位学生参加活

动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不

大声喧哗、不追逐打闹等），让文明礼貌之花在活动中盛开。

4在活动的过程中

不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

5、活动项目负责老

师要求：

各活动点必须活动

前做好活动场地的布置。具体要求：

（2）活动器材要准

备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动

的组织过程。

（3）组织参与活动

学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可

拒绝该生参加本项活动

六、奖券兑换 1张

奖券：

2张奖券：

3张奖券：

4张奖券：

5张奖券：

篇三：游园活动作文

游园

活动（作文）

的教训，心中告诫自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着

球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了！“快进，快进！”周围的同学异口同声地喊道。

可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同

学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌

上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了！

这次游园活动，我

尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获！

篇四：翠屏小学庆祝2014年元旦游园活动方案

翠屏

小学庆祝2014年元旦游园活动方案

一、活动目的：

为庆祝2014年的

元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆

祝元旦”游园活动。活动旨在让同学在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养

活动能力，促进自己全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：

二、活动时间：12

月31日周二上午9:00（初定）

1、9：00前各班级

做好准备，所有负责活动的老师、学生到位。

2、9：00—10：30

学生游园，并领取礼品、进行最佳游戏投票。

3、10：30—11：00

各班打扫好卫生。

三、活动参与人员：

全校师生

四、活动的形式：

以年级段为单位，(一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组) ；自由组织活动节

目，每组设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴

趣，并考虑安全因素和活动成本。（另附14个游园活动供参考）

五、活动场地区域

安排：

1、游园活动在各班

教室举行。

2、领奖处：三楼大

教室。

六、活动的准备：

1、各班要充分发动

学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案在班级里讨论，决定后将游戏名称于12

月24日（周五）上报大队部，如无重复（如遇重复，后报名者必须更改节目）即开始准备活

动的组织工作，包括具体方案设计、人员安排与准备道具等。

2、每项游戏满分为

10分，在方案设计中要具体介绍游戏规则，特别是得分要求。

3、班级游园活动方

案12月28日（周五）上传大队部。

5、活动道具各班自

行准备，购买物品后请于12月30日前随带发票、物品清单、购买的道具（三项缺一不可）

到总务处报销，报销金额不超过100元，逾期不报，报销具体细则请咨询总务处。

七、活动要求：

1、大队部统一印制

游园票，学生每参与一个活动后在票上相应位置由游戏负责人打分数（如果出现0分，请用

斜线表示）。参加游园活动的学生一律不用带笔，结束后可凭游园票获得一份纪念品。

2、活动前班主任老

师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追

逐打闹、上下楼梯靠右走等），认真进行安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要负

责搞好场地卫生工作。

3、为保证参与的公

平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，本校区

各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择游艺项目。

4、节目要有新意，

能吸引人。本部在三楼大教室设立投票点，由学生、教师投票，每人可根据自己的喜好投票

（最多可选择三个项目投票）。根据得票多少产生本次活动的一、二、三等奖。

八、奖励规则：

1、班级游艺项目评

比：本小区设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

2、每位学生、教师

结束后可凭游园票获得一份纪念品；

九、活动当天本校

区教师分工职责：

1、总协调人员：方

艳萍、鲁浩飞

2、领奖处负责人：

3、楼层巡视：一楼

（鲁浩飞）、二楼（张建华）

4、摄影：方艳萍

6、各班教室负责教

师：

各班游艺活动负责学生请自行安排，建议可多安排几个学生轮流管理。

备注：如有未尽事

宜，另行通知。

翠屏小学少先队大队部

2013-12-25

篇五：元旦游园报道 3

高塘学校庆元旦游园活动

为丰富校园文化生活，营造和谐的校园氛围。同时也为了迎接崭新的一年，高塘学校团委精

心打造了一场生动有趣、丰富多样的游园活动。

活动开始前，全校

师生在操场集合，校长对同学们一学期的表现提出了表扬并预祝同学们游园活动玩得尽兴。

本次游园活动形式多样，既有个人游戏、也有团体游戏，如“抢凳子”、“背靠背运气球”、“猜

谜语”等。除了精心准备的节目外，各班都准备了各种水果、瓜子、糖果等零食，吸引更多

的参与者。同学们笑容满面，老师们也乐在其中，师生共同协作，充分互动，一同感受这快

乐而又美好的一天。

篇一：关于元旦作文：元旦游园

关于元旦作文：元旦游园

摘要：游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。

2006年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子，我们兴高采烈地来到学校。

走进教室，首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗??

庆祝会开始了，首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机，然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操，同学们都喜笑颜开。

游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛，再把我转了几圈，转得我晕头转向，分不到东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想，：“要是贴错了，同学们一定会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧！”我刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了

二、一班教室。

游园活动结束了，我玩得很高兴，也很难忘，这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

篇二：小学元旦游园活动方案

南苑小学庆元旦游园活动方案

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、 活动主题：关爱自我，乐在其中

二、活动时间： 2014年1月1日

三、活动场地： 学校操场

四、活动方案

（一）活动方式：

1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏；

2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

（二）游戏项目：

1、巧手挟珠

2、两分投篮

3、盲人敲镲

4、双腿夹球行走

5、硬币乖乖

6、保龄球风暴

7、吹乒乓球

（三）各活动负责

人及活动规则：

1、巧手挟珠 负责人：

在盛满水的碗里放

若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

2、两分投篮 负责人：

游戏者在篮球场地

二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1

张，3个全中者获得奖券2张。

3、盲人敲镲 负责人：

蒙上眼睛，原地转

三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

4、双腿夹球行走

负责人：

游戏者双腿夹住篮

球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票

5、硬币乖乖 负责人：

游戏者站在1.5线

外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。

6、保龄球风暴 负责人：

参赛者用实心球距

离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2

个、矿泉水瓶5个

7、吹乒乓球 负责人：

两个大碗前后放置，

把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10

秒钟为限。

五、活动要求

1、各班主任教师在

活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。

2在活动时，学生

手持“入场券”（每人3张）参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖

处领取奖品。

3每位学生参加活

动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不

大声喧哗、不追逐打闹等），让文明礼貌之花在活动中盛开。

4在活动的过程中

不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

5、活动项目负责老

师要求：

各活动点必须活动

前做好活动场地的布置。具体要求：

（2）活动器材要准

备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动

的组织过程。

（3）组织参与活动

学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可

拒绝该生参加本项活动

六、奖券兑换 1张

奖券：

2张奖券：

3张奖券：

4张奖券：

5张奖券：

篇三：游园活动作文

游园

活动（作文）

的教训，心中告诫自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着

球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了！“快进，快进！”周围的同学异口同声地喊道。

可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同

学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌

上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了！

这次游园活动，我

尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获！

篇四：翠屏小学庆祝2014年元旦游园活动方案

翠屏

小学庆祝2014年元旦游园活动方案

一、活动目的：

为庆祝2014年的

元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆

祝元旦”游园活动。活动旨在让同学在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养

活动能力，促进自己全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：

二、活动时间：12

月31日周二上午9:00（初定）

1、9：00前各班级

做好准备，所有负责活动的老师、学生到位。

2、9：00—10：30

学生游园，并领取礼品、进行最佳游戏投票。

3、10：30—11：00

各班打扫好卫生。

三、活动参与人员：

全校师生

四、活动的形式：

以年级段为单位，(一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组) ；自由组织活动节

目，每组设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴

趣，并考虑安全因素和活动成本。（另附14个游园活动供参考）

五、活动场地区域

安排：

1、游园活动在各班

教室举行。

2、领奖处：三楼大

教室。

六、活动的准备：

1、各班要充分发动

学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案在班级里讨论，决定后将游戏名称于12

月24日（周五）上报大队部，如无重复（如遇重复，后报名者必须更改节目）即开始准备活

动的组织工作，包括具体方案设计、人员安排与准备道具等。

2、每项游戏满分为

10分，在方案设计中要具体介绍游戏规则，特别是得分要求。

3、班级游园活动方

案12月28日（周五）上传大队部。

5、活动道具各班自

行准备，购买物品后请于12月30日前随带发票、物品清单、购买的道具（三项缺一不可）

到总务处报销，报销金额不超过100元，逾期不报，报销具体细则请咨询总务处。

七、活动要求：

1、大队部统一印制

游园票，学生每参与一个活动后在票上相应位置由游戏负责人打分数（如果出现0分，请用

斜线表示）。参加游园活动的学生一律不用带笔，结束后可凭游园票获得一份纪念品。

2、活动前班主任老

师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追

逐打闹、上下楼梯靠右走等），认真进行安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要负

责搞好场地卫生工作。

3、为保证参与的公

平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，本校区

各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择游艺项目。

4、节目要有新意，

能吸引人。本部在三楼大教室设立投票点，由学生、教师投票，每人可根据自己的喜好投票

（最多可选择三个项目投票）。根据得票多少产生本次活动的一、二、三等奖。

八、奖励规则：

1、班级游艺项目评

比：本小区设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

2、每位学生、教师

结束后可凭游园票获得一份纪念品；

九、活动当天本校

区教师分工职责：

1、总协调人员：方

艳萍、鲁浩飞

2、领奖处负责人：

3、楼层巡视：一楼

（鲁浩飞）、二楼（张建华）

4、摄影：方艳萍

6、各班教室负责教

师：

各班游艺活动负责学生请自行安排，建议可多安排几个学生轮流管理。

备注：如有未尽事

宜，另行通知。

翠屏小学少先队大队部

2013-12-25

篇五：元旦游园报道 3

高塘学校庆元旦游园活动

为丰富校园文化生活，营造和谐的校园氛围。同时也为了迎接崭新的一年，高塘学校团委精

心打造了一场生动有趣、丰富多样的游园活动。

活动开始前，全校

师生在操场集合，校长对同学们一学期的表现提出了表扬并预祝同学们游园活动玩得尽兴。

本次游园活动形式多样，既有个人游戏、也有团体游戏，如“抢凳子”、“背靠背运气球”、“猜

谜语”等。除了精心准备的节目外，各班都准备了各种水果、瓜子、糖果等零食，吸引更多

的参与者。同学们笑容满面，老师们也乐在其中，师生共同协作，充分互动，一同感受这快

乐而又美好的一天。

镇庙小学庆“六一”活动方案

一、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使中小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、领导小组：

组 长：杨秀龙 副组长：刘 波 成 员：张廉昌 周禹宏 陈 才 张仕碧 文 娟 周仲兴 王 乔 李丽娟

三、活动时间：

6月1日上午8：00—12：00钟

四、活动内容：

1、幼儿园亲子活动。 2、1-9年级游园活动（细则附后）。 3、师生书画展。

六、活动地点：

1、亲子活动：外操场

2、游园活动：内操场

3、书画展：内操场内侧文化墙

七、注意事项：

1、亲子活动：由幼儿老师组织幼儿及家长开展亲子互动游戏。

2、游园活动：

①1-9学生分组（1-3年级为A 组，4-6年级为B 组，7-9年级为C 组）选择游园活动项目，获得的奖券兑换相应奖品。游园活动结束后，以各班学生兑换的奖券总数来评定本次活动“优秀组织班级奖”（其中:A组1个，B 、C 组各2个），并纳入班主任考核。

②学生参与每一个项目必须排队，且同一项目只有一次获得奖券的机会。

③各项目责任人在学生游园前负责组织好所承担的游园项目，并在各组总责任人的安排下精心布置好各组相应的活动园区。

④各班班主任负责本班学生在整个游园活动中的安全，并组织学生积极有序地参与相应的活动。

⑤学校统一印制奖券，学生凭奖券到指定地点兑换奖品。

3、书画展：

①以班为单位，各班班主任在指定地点布置好书画展区（各班语文、美术老师加强对学生书画作品的指导）。

②本次书画展将评选出“书画优秀组织奖”（其中：A 组1个，B 、C 组各2个），并纳入班主任考核。

附一：游园活动细则

附二：活动程序

附三：活动安全预案

二O 一五年五月十二日

附：

镇庙小学庆“六一”活动程序

一、各班按指定地点集合：7：40钟

二、按既定路线唱队歌绕场两周后进入指定位置。

三、升旗仪式：值周班级

四、领导讲话：

五、领导宣布活动开始：

六、游园活动。

七、颁奖。

活动主持：李丽娟

活动音响：周仲兴

镇庙小学庆“六一”活动所需材料清单

镇庙小学庆“六一”活动方案

一、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使中小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、领导小组：

组 长：杨秀龙 副组长：刘 波 成 员：张廉昌 周禹宏 陈 才 张仕碧 文 娟 周仲兴 王 乔 李丽娟

三、活动时间：

6月1日上午8：00—12：00钟

四、活动内容：

1、幼儿园亲子活动。 2、1-9年级游园活动（细则附后）。 3、师生书画展。

六、活动地点：

1、亲子活动：外操场

2、游园活动：内操场

3、书画展：内操场内侧文化墙

七、注意事项：

1、亲子活动：由幼儿老师组织幼儿及家长开展亲子互动游戏。

2、游园活动：

①1-9学生分组（1-3年级为A 组，4-6年级为B 组，7-9年级为C 组）选择游园活动项目，获得的奖券兑换相应奖品。游园活动结束后，以各班学生兑换的奖券总数来评定本次活动“优秀组织班级奖”（其中:A组1个，B 、C 组各2个），并纳入班主任考核。

②学生参与每一个项目必须排队，且同一项目只有一次获得奖券的机会。

③各项目责任人在学生游园前负责组织好所承担的游园项目，并在各组总责任人的安排下精心布置好各组相应的活动园区。

④各班班主任负责本班学生在整个游园活动中的安全，并组织学生积极有序地参与相应的活动。

⑤学校统一印制奖券，学生凭奖券到指定地点兑换奖品。

3、书画展：

①以班为单位，各班班主任在指定地点布置好书画展区（各班语文、美术老师加强对学生书画作品的指导）。

②本次书画展将评选出“书画优秀组织奖”（其中：A 组1个，B 、C 组各2个），并纳入班主任考核。

附一：游园活动细则

附二：活动程序

附三：活动安全预案

二O 一五年五月十二日

附：

镇庙小学庆“六一”活动程序

一、各班按指定地点集合：7：40钟

二、按既定路线唱队歌绕场两周后进入指定位置。

三、升旗仪式：值周班级

四、领导讲话：

五、领导宣布活动开始：

六、游园活动。

七、颁奖。

活动主持：李丽娟

活动音响：周仲兴

镇庙小学庆“六一”活动所需材料清单

外小庆六一游园活动方案

活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节, 外国语实验小学特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

活动时间：2015年6月1日下午2:50----4：50

游园方式：全校分为一二三年级段和四五六年级段分组进行, 每班精心选取孩子们感兴趣的一种游园活动, 每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏, 挑战成功获得相应的奖品。

组织人员：

总指挥：周庭

策划：周娟 各班主任

楼层秩序负责人：（负责监督走廊学生秩序，要求各班教室门口排队，注意不许拥挤。

一楼：周琼

二楼：黄新亮

三楼：游卫兵 程文娟

班级活动秩序由班主任负责，科任老师负责门口秩序，要求排队，不允许有学生随意进出教室。双班科任老师安排：一一班：喻珍 一二班：朱雅莉 二二班：沈秀萍 二三班：宋保华 四二班：佘胜明 四三班：阮春霞

活动要求：

1、以班级为单位，每班自主确定及组织一个活动节目。

2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个活动时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个活动只准参与一次。

3、游园规则方案由德育部门制定并下发，各活动规则由本班级制定。

4、班主任为本班活动的负责人，科任教师协助班主任要共同维持游园活动的安全秩序，并负责发放奖品。

5、各班随机安排4位学生干部协助活动开展。

6、各班要在活动前将活动规则在教室外墙进行张贴公示。

7、学校统一印制游园票，学生参加哪个班级的活动就将游园票交给该班主任（遗失不补）

8、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

9、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。

10、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。

咸安区外国语实验小学

2015年5月28

外小庆六一游园活动方案

活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节, 外国语实验小学特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

活动时间：2015年6月1日下午2:50----4：50

游园方式：全校分为一二三年级段和四五六年级段分组进行, 每班精心选取孩子们感兴趣的一种游园活动, 每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏, 挑战成功获得相应的奖品。

组织人员：

总指挥：周庭

策划：周娟 各班主任

楼层秩序负责人：（负责监督走廊学生秩序，要求各班教室门口排队，注意不许拥挤。

一楼：周琼

二楼：黄新亮

三楼：游卫兵 程文娟

班级活动秩序由班主任负责，科任老师负责门口秩序，要求排队，不允许有学生随意进出教室。双班科任老师安排：一一班：喻珍 一二班：朱雅莉 二二班：沈秀萍 二三班：宋保华 四二班：佘胜明 四三班：阮春霞

活动要求：

1、以班级为单位，每班自主确定及组织一个活动节目。

2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个活动时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个活动只准参与一次。

3、游园规则方案由德育部门制定并下发，各活动规则由本班级制定。

4、班主任为本班活动的负责人，科任教师协助班主任要共同维持游园活动的安全秩序，并负责发放奖品。

5、各班随机安排4位学生干部协助活动开展。

6、各班要在活动前将活动规则在教室外墙进行张贴公示。

7、学校统一印制游园票，学生参加哪个班级的活动就将游园票交给该班主任（遗失不补）

8、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

9、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。

10、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。

咸安区外国语实验小学

2015年5月28

小学2015-2016学年庆元旦游园活动方案

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆祝2016年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排：

12月31日上午8：00—11：00。

1、 7：50前各班级及活动点做好准备，学生及老师到位。

2、 8：00学生开始游园。

3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、10：30组织学生大扫除。

5、11：00组织学生有秩序离校。

6、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

三、活动地点：

各班教室及校园

四、活动的准备与安排：

1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。

2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画（班主任负责）。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则。

五、活动的形式：

1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张 奖券。

2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。

4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任（配班教师）负责学生在教室外排队进教室进行游戏。

5、学生可以自由参加所有游园节目。

六、活动要求：

1、校园、班级外部环境布置由宣传组（王丽萍、王春妹）负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处（冯云、李秋玉、刘廷连负责）统计、发放奖品，否则一律无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。

七、组织领导及具体分工：

1、组织成员：

组长：傅后盛

副组长：王丽萍、王春妹

成员：全体教职工

2、具体分工：

游园活动总协调：杨林、王坚、蒙钟道

游园活动总负责：王丽萍、王春妹

奖品购买及发放：冯云、李秋玉

摄 像：王坚

八、奖励规则

一、 学生以积累奖票兑奖。

1、 学生顺利完成游园活动得一张奖票；

2、 三等奖一张奖票；二等奖二张奖票；一等奖四张奖票。

九、游园节目及规则：

1、一年级：

贴鼻子：

离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖券。

具体由各负责老师灵活掌握。

2、二年级：

青蛙跳水：

用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。

3、三年级：

快乐迷宫：

准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。

4、四年级：

5、校园中心大道 （五年级负责）

掌上明珠：

准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵。

6、校园中心大道 （六年级负责）

绑腿走，随意两人一组，在规定时间内走完一段路，未摔倒就得一张奖劵。

小学2015-2016学年庆元旦游园活动方案

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆祝2016年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排：

12月31日上午8：00—11：00。

1、 7：50前各班级及活动点做好准备，学生及老师到位。

2、 8：00学生开始游园。

3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、10：30组织学生大扫除。

5、11：00组织学生有秩序离校。

6、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

三、活动地点：

各班教室及校园

四、活动的准备与安排：

1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。

2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画（班主任负责）。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则。

五、活动的形式：

1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张 奖券。

2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。

4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任（配班教师）负责学生在教室外排队进教室进行游戏。

5、学生可以自由参加所有游园节目。

六、活动要求：

1、校园、班级外部环境布置由宣传组（王丽萍、王春妹）负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处（冯云、李秋玉、刘廷连负责）统计、发放奖品，否则一律无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。

七、组织领导及具体分工：

1、组织成员：

组长：傅后盛

副组长：王丽萍、王春妹

成员：全体教职工

2、具体分工：

游园活动总协调：杨林、王坚、蒙钟道

游园活动总负责：王丽萍、王春妹

奖品购买及发放：冯云、李秋玉

摄 像：王坚

八、奖励规则

一、 学生以积累奖票兑奖。

1、 学生顺利完成游园活动得一张奖票；

2、 三等奖一张奖票；二等奖二张奖票；一等奖四张奖票。

九、游园节目及规则：

1、一年级：

贴鼻子：

离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖券。

具体由各负责老师灵活掌握。

2、二年级：

青蛙跳水：

用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中2次以上，得奖券一张。

3、三年级：

快乐迷宫：

准备大量谜语，学生选择谜语号码，三人一组，三十秒内，第一个答出者，得一张奖券。

4、四年级：

5、校园中心大道 （五年级负责）

掌上明珠：

准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵。

6、校园中心大道 （六年级负责）

绑腿走，随意两人一组，在规定时间内走完一段路，未摔倒就得一张奖劵。

精选作文:游园活动(400字) 作文 在缤纷的烟火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集，思绪千落。在新的一年中，我们有许许多多的是事要去做，有许许多多的任务要去完成。我们面临新的挑战和机遇。新年的礼花即将响起，世界的每个角落都沉落。 那里的游戏非常多，有联想abc ，掌上明珠，吹蜡烛，比比谁的眼力好，贴鼻子。其中，我最难忘的项目是贴鼻子。 老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不见，真是伸手不见五指。然后让我了三圈，晕晕的，分不清东南西北。我一贴，睁开眼睛一看，鼻子贴飞了！老师笑得嘴巴都合不上了！我又来了一次，这次我先看好位置，等我蒙上眼睛径直向前一步，鼻子贴到眼睛上去了，同学们哈哈大笑。我不甘心，又来了一次，老师请他看好位置，蒙上眼睛，他贴在中心了，可是有的同学忍不住笑出来了，我以为贴歪了，就往下移了移，谁知道贴到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！ 在新的一年中，我们要接受更多挑战和机遇。明天，加油。四年级:刘雨萌

篇一：游园活动作文

游园活动（作文）

为了庆祝六一，长河小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。 这次游园活动共有20个项目，分布在19个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五（2）班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着；有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”； 有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始！”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的„„”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“加油，加油！”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了7颗珠子。 走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学

的教训，心中告诫自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了！“快进，快进！”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了！

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获！

篇二：记一次游园活动

记一次游园活动

“六一”一大早，我兴高采烈地走进校园。啊！被同学们精心装扮过的学校焕然一新，到处张灯结彩，充满了节日的喜庆！

在同学们的欢笑声中，游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦！有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子?? 同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。

我迫不及待地来到三年级教室，原来，这里正进行着风趣的“贴鼻子”活动。只见黑板上画着一张张滑稽的小丑，小丑的嘴红红的，微微张开着，仿佛在说：“看谁能贴上我的大鼻子。”这次跟上次可不同，同学们不用蒙住眼睛，自觉闭上眼睛，不能偷看。

不一会儿，终于轮到我贴了。我心里象揣了只小兔子似的 “扑通扑通”地跳个不停，真怕贴不着被别人笑话。我走了约 10来步，老师说：“停！”我伸出发抖的手去贴，眼前一片漆黑，不知贴哪儿才好，忽听场外同学们喊：“往上?? 下来一点?? 再左一些?? 往右?? ”我镇定下来，“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时，场外响起了一片掌声。我睁开眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了！”“帖到了！”我回头看看小丑的脸，它笑得十分灿烂，宛如涂上了一层胭脂，好象在说：“小朋友，你真棒呀！” 我在同学们的欢呼声中领了奖品，心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛，我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊！

篇三：六一儿童节游园活动作文

快乐的六一游园活动

基本结构：

一、 交代时间、地点、人物、事情，还可以写写心情。（简单写）

二、 写游园活动的整个过程。先写有什么项目，再详细写自己玩过

的项目，要写两个以上，把自己玩时的心情、动作、神态写清楚。（详细写）

三、 自己的感受。（简单写）

范文：

快乐的六一游园活动

今天，是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里，我们学校举行了游园活动。

“叮铃铃”，随着铃声的响起，我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开，跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏，真是不亦乐乎。

我到各个班级一看，不禁叫出了声来。原来，每一个班级都排起了长队，如同一条条长龙，还随着人的走动摆着

身子。“哼，好汉不吃眼前亏! ”我一边说一边找到一个最短的队伍，排了上去。 排着排着，发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了，游戏负责人给了我五个筷子，告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根两根，都没进去。我一见，急了，忙着思考起来，忽然，我想起来往日打弹弓的办法，计上心来。我瞄起左眼，让我的目光与筷子平行，瞄准之后手一松，筷子入瓶了！

除了这一个游戏外，我还玩了不少了，如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！ 今天的六一游园活动真是令人开心啊！

快乐的六一游园活动

今天对于我们来说是一个非同一般的日子，学校为了庆祝六一国际儿童节的到来，特地为我们举行了游园活动。 游园活动开始了，我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”，这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃弹珠，一组四个人，听哨声，一定时间内，用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备，就等裁判下令比赛开始了 。哨声一响，我的神经一下子紧张了起来，刚夹上来一个，望向了别人碗里，什么？已经有不少了，神速呀！我不禁着急了起来，加快了速度，想要超越那个人 ，于是速度也愈来愈快，动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道：这下应该赶上他了吧！后来我又望了望他的碗，一下子晕菜了，原来刚才是我看错了呀，他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候，又一声哨声无情地响起，但我还是在这几个人里面最多的，我自豪地把碗端到黄老师面前，我达到七个了，又有不少奖品了。

这次的游园活动给了我一段美好的记忆，给了我一段抹不去的回忆，给了我一个难忘的六一儿童节。

快乐的六一游园活动

今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。 在此之前，我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组，一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过，在四

（1）班玩“吹蜡烛”的时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。 在五（4）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。

当我在玩“吹蜡烛”的时候，可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候，我先深吸一口气，再猛地吐出来，有两个灭了，突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚，不想让我们得高分，所以我就说吹灭了两个。

我坐在教室里仔细

回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。

快乐的六一游园活动

今天，是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日，我们学校决定下午举行游园活动，所以我今天一直都非常兴奋。 游园活动项目丰富多彩：有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子??, 我们班的游戏项目是开心套圈。

下午，老师把我们班同学分成了6组，我和李和原担任了

心十足。

下页 余下全文篇四：游园活动征文

趣味游戏之感想

一个令人难忘的日子-----12月19日！即使在这一天里，我们感觉不到太阳的抚摸，但这一天，我们的心情却无比愉悦，因为我们即将迎来游园活动！游园活动的项目总共有四类游戏，供我们选择；分别是吹乒乓球、打保龄球和踩地雷，虽然游戏种类并不是很多，但是，一想到玩的好，就会有学校颁发的奖品，我就振奋不已！

但是，早上看到天却阴沉沉的，像是天上的仙女（乌云），遇到了什么伤心的事情，想要哭泣似得；又像是一位严肃的法官，为我们下午的游园活动定了死罪！

时间一点点的过去，天上的仙女时不时的洒下几滴眼泪，似乎又在为那位严肃 法官掏出手枪，准备把我们的游园活动给枪决，我的心也由此十五个吊桶打水-----七上八下；雨会不会越下越大呢？我在心里想。。。。。。

怀着这种忐忑的心情，我艰难地熬过了一整个下午，待老师宣布游园活动现在开始啦！，我和我的好朋友随着班级巨大的人流涌出了教室，走出教室，放眼望去，操场上真是人山人海啊！过了很久，天上的仙女又洒下眼泪，那位法官依旧那么严肃，我得意扬扬地在心中呐喊：“哈！我们不怕你，游园活动，我来啦！”

下个游戏，到我了，我深呼吸一口气，猛地一吹，乒乓球进到了

精选作文:游园活动(400字) 作文 在缤纷的烟火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集，思绪千落。在新的一年中，我们有许许多多的是事要去做，有许许多多的任务要去完成。我们面临新的挑战和机遇。新年的礼花即将响起，世界的每个角落都沉落。 那里的游戏非常多，有联想abc ，掌上明珠，吹蜡烛，比比谁的眼力好，贴鼻子。其中，我最难忘的项目是贴鼻子。 老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不见，真是伸手不见五指。然后让我了三圈，晕晕的，分不清东南西北。我一贴，睁开眼睛一看，鼻子贴飞了！老师笑得嘴巴都合不上了！我又来了一次，这次我先看好位置，等我蒙上眼睛径直向前一步，鼻子贴到眼睛上去了，同学们哈哈大笑。我不甘心，又来了一次，老师请他看好位置，蒙上眼睛，他贴在中心了，可是有的同学忍不住笑出来了，我以为贴歪了，就往下移了移，谁知道贴到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！ 在新的一年中，我们要接受更多挑战和机遇。明天，加油。四年级:刘雨萌

篇一：游园活动作文

游园活动（作文）

为了庆祝六一，长河小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。 这次游园活动共有20个项目，分布在19个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五（2）班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着；有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”； 有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始！”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的„„”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“加油，加油！”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了7颗珠子。 走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学

的教训，心中告诫自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了！“快进，快进！”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了！

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获！

篇二：记一次游园活动

记一次游园活动

“六一”一大早，我兴高采烈地走进校园。啊！被同学们精心装扮过的学校焕然一新，到处张灯结彩，充满了节日的喜庆！

在同学们的欢笑声中，游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦！有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子?? 同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。

我迫不及待地来到三年级教室，原来，这里正进行着风趣的“贴鼻子”活动。只见黑板上画着一张张滑稽的小丑，小丑的嘴红红的，微微张开着，仿佛在说：“看谁能贴上我的大鼻子。”这次跟上次可不同，同学们不用蒙住眼睛，自觉闭上眼睛，不能偷看。

不一会儿，终于轮到我贴了。我心里象揣了只小兔子似的 “扑通扑通”地跳个不停，真怕贴不着被别人笑话。我走了约 10来步，老师说：“停！”我伸出发抖的手去贴，眼前一片漆黑，不知贴哪儿才好，忽听场外同学们喊：“往上?? 下来一点?? 再左一些?? 往右?? ”我镇定下来，“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时，场外响起了一片掌声。我睁开眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了！”“帖到了！”我回头看看小丑的脸，它笑得十分灿烂，宛如涂上了一层胭脂，好象在说：“小朋友，你真棒呀！” 我在同学们的欢呼声中领了奖品，心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛，我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊！

篇三：六一儿童节游园活动作文

快乐的六一游园活动

基本结构：

一、 交代时间、地点、人物、事情，还可以写写心情。（简单写）

二、 写游园活动的整个过程。先写有什么项目，再详细写自己玩过

的项目，要写两个以上，把自己玩时的心情、动作、神态写清楚。（详细写）

三、 自己的感受。（简单写）

范文：

快乐的六一游园活动

今天，是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里，我们学校举行了游园活动。

“叮铃铃”，随着铃声的响起，我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开，跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏，真是不亦乐乎。

我到各个班级一看，不禁叫出了声来。原来，每一个班级都排起了长队，如同一条条长龙，还随着人的走动摆着

身子。“哼，好汉不吃眼前亏! ”我一边说一边找到一个最短的队伍，排了上去。 排着排着，发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了，游戏负责人给了我五个筷子，告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根两根，都没进去。我一见，急了，忙着思考起来，忽然，我想起来往日打弹弓的办法，计上心来。我瞄起左眼，让我的目光与筷子平行，瞄准之后手一松，筷子入瓶了！

除了这一个游戏外，我还玩了不少了，如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！ 今天的六一游园活动真是令人开心啊！

快乐的六一游园活动

今天对于我们来说是一个非同一般的日子，学校为了庆祝六一国际儿童节的到来，特地为我们举行了游园活动。 游园活动开始了，我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”，这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃弹珠，一组四个人，听哨声，一定时间内，用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备，就等裁判下令比赛开始了 。哨声一响，我的神经一下子紧张了起来，刚夹上来一个，望向了别人碗里，什么？已经有不少了，神速呀！我不禁着急了起来，加快了速度，想要超越那个人 ，于是速度也愈来愈快，动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道：这下应该赶上他了吧！后来我又望了望他的碗，一下子晕菜了，原来刚才是我看错了呀，他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候，又一声哨声无情地响起，但我还是在这几个人里面最多的，我自豪地把碗端到黄老师面前，我达到七个了，又有不少奖品了。

这次的游园活动给了我一段美好的记忆，给了我一段抹不去的回忆，给了我一个难忘的六一儿童节。

快乐的六一游园活动

今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。 在此之前，我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组，一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过，在四

（1）班玩“吹蜡烛”的时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。 在五（4）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。

当我在玩“吹蜡烛”的时候，可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候，我先深吸一口气，再猛地吐出来，有两个灭了，突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚，不想让我们得高分，所以我就说吹灭了两个。

我坐在教室里仔细

回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。

快乐的六一游园活动

今天，是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日，我们学校决定下午举行游园活动，所以我今天一直都非常兴奋。 游园活动项目丰富多彩：有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子??, 我们班的游戏项目是开心套圈。

下午，老师把我们班同学分成了6组，我和李和原担任了

心十足。

下页 余下全文篇四：游园活动征文

趣味游戏之感想

一个令人难忘的日子-----12月19日！即使在这一天里，我们感觉不到太阳的抚摸，但这一天，我们的心情却无比愉悦，因为我们即将迎来游园活动！游园活动的项目总共有四类游戏，供我们选择；分别是吹乒乓球、打保龄球和踩地雷，虽然游戏种类并不是很多，但是，一想到玩的好，就会有学校颁发的奖品，我就振奋不已！

但是，早上看到天却阴沉沉的，像是天上的仙女（乌云），遇到了什么伤心的事情，想要哭泣似得；又像是一位严肃的法官，为我们下午的游园活动定了死罪！

时间一点点的过去，天上的仙女时不时的洒下几滴眼泪，似乎又在为那位严肃 法官掏出手枪，准备把我们的游园活动给枪决，我的心也由此十五个吊桶打水-----七上八下；雨会不会越下越大呢？我在心里想。。。。。。

怀着这种忐忑的心情，我艰难地熬过了一整个下午，待老师宣布游园活动现在开始啦！，我和我的好朋友随着班级巨大的人流涌出了教室，走出教室，放眼望去，操场上真是人山人海啊！过了很久，天上的仙女又洒下眼泪，那位法官依旧那么严肃，我得意扬扬地在心中呐喊：“哈！我们不怕你，游园活动，我来啦！”

下个游戏，到我了，我深呼吸一口气，猛地一吹，乒乓球进到了

- 1 - 葛商屯小学2014年六一游园活动方案

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、活动时间

5月30日（周五）：

8：00 班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。 8：10——8：30 学生入队，排好队列。升旗仪式。学校领导（校长）讲话，宣布游园活动正式开始

8：30—8：40 游园活动各项目活动负责人到达指定

位置，整理好游园所用道具等。

8:40——10:00进行游园活动。

10:00—11：00拔河比赛。

11:00—11:30给学生发放礼品，教导主任讲话，宣布活动结束。

二、游戏场地

正常情况：各班教室 操场

三、活动形式

游园活动

四、分工安排

1、比比谁的眼力好：学前班教室，负责人：湛眉齐

2、滚乒乓球：一年级教室，负责人：张庆富

3、快乐呼拉圈：二年级教室，负责人：代传顺

4、比比谁的运气好：三年级教室，负责人：张羽国

- 2 - 5、掌上明珠：四年级教室，负责人：汪明军

6、海狮顶球：五年级教室，负责人：杨正舟

7、正话反说：六年级教室，负责人：刘庆

8、一反常态：操场，负责人：窦杰

9、联想ABC ：操场，负责人：黎诗敏

10、拔河比赛：操场，负责人：全体教师

11、摄影：王洋

五、参加及奖励办法

1、每位同学都可以参加每一项活动。

2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。

3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。

六 、活动场地

1、比比谁的眼力好

负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。

2、滚乒乓球

在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。

3、快乐呼拉圈

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

- 3 - 4、比比谁的运气好

负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

5、掌上明珠

负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

6、海狮顶球

3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。

7、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

8、一反常态

规则：上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作！

9、联想ABC

负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run 这个单词联系起来。

- 1 - 葛商屯小学2014年六一游园活动方案

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、活动时间

5月30日（周五）：

8：00 班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。 8：10——8：30 学生入队，排好队列。升旗仪式。学校领导（校长）讲话，宣布游园活动正式开始

8：30—8：40 游园活动各项目活动负责人到达指定

位置，整理好游园所用道具等。

8:40——10:00进行游园活动。

10:00—11：00拔河比赛。

11:00—11:30给学生发放礼品，教导主任讲话，宣布活动结束。

二、游戏场地

正常情况：各班教室 操场

三、活动形式

游园活动

四、分工安排

1、比比谁的眼力好：学前班教室，负责人：湛眉齐

2、滚乒乓球：一年级教室，负责人：张庆富

3、快乐呼拉圈：二年级教室，负责人：代传顺

4、比比谁的运气好：三年级教室，负责人：张羽国

- 2 - 5、掌上明珠：四年级教室，负责人：汪明军

6、海狮顶球：五年级教室，负责人：杨正舟

7、正话反说：六年级教室，负责人：刘庆

8、一反常态：操场，负责人：窦杰

9、联想ABC ：操场，负责人：黎诗敏

10、拔河比赛：操场，负责人：全体教师

11、摄影：王洋

五、参加及奖励办法

1、每位同学都可以参加每一项活动。

2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。

3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。

六 、活动场地

1、比比谁的眼力好

负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。

2、滚乒乓球

在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。

3、快乐呼拉圈

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

- 3 - 4、比比谁的运气好

负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

5、掌上明珠

负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

6、海狮顶球

3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。

7、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

8、一反常态

规则：上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作！

9、联想ABC

负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run 这个单词联系起来。

趣味游戏之感想

一个令人难忘的日子-----12月19日！即使在这一天里，我们感觉不到太阳的抚摸，但这一天，我们的心情却无比愉悦，因为我们即将迎来游园活动！游园活动的项目总共有四类游戏，供我们选择；分别是吹乒乓球、打保龄球和踩地雷，虽然游戏种类并不是很多，但是，一想到玩的好，就会有学校颁发的奖品，我就振奋不已！

但是，早上看到天却阴沉沉的，像是天上的仙女（乌云），遇到了什么伤心的事情，想要哭泣似得；又像是一位严肃的法官，为我们下午的游园活动定了死罪！

时间一点点的过去，天上的仙女时不时的洒下几滴眼泪，似乎又在为那位严肃 法官掏出手枪，准备把我们的游园活动给枪决，我的心也由此十五个吊桶打水-----七上八下；雨会不会越下越大呢？我在心里想。。。。。。

怀着这种忐忑的心情，我艰难地熬过了一整个下午，待老师宣布游园活动现在开始啦！，我和我的好朋友随着班级巨大的人流涌出了教室，走出教室，放眼望去，操场上真是人山人海啊！过了很久，天上的仙女又洒下眼泪，那位法官依旧那么严肃，我得意扬扬地在心中呐喊：“哈！我们不怕你，游园活动，我来啦！”

下个游戏，到我了，我深呼吸一口气，猛地一吹，乒乓球进到了第二个杯子里，我获得一个棒棒糖！心里美滋滋的！

游园活动结束了，这是一次让我难忘的趣味游戏活动！

趣味游戏之感想

一个令人难忘的日子-----12月19日！即使在这一天里，我们感觉不到太阳的抚摸，但这一天，我们的心情却无比愉悦，因为我们即将迎来游园活动！游园活动的项目总共有四类游戏，供我们选择；分别是吹乒乓球、打保龄球和踩地雷，虽然游戏种类并不是很多，但是，一想到玩的好，就会有学校颁发的奖品，我就振奋不已！

但是，早上看到天却阴沉沉的，像是天上的仙女（乌云），遇到了什么伤心的事情，想要哭泣似得；又像是一位严肃的法官，为我们下午的游园活动定了死罪！

时间一点点的过去，天上的仙女时不时的洒下几滴眼泪，似乎又在为那位严肃 法官掏出手枪，准备把我们的游园活动给枪决，我的心也由此十五个吊桶打水-----七上八下；雨会不会越下越大呢？我在心里想。。。。。。

怀着这种忐忑的心情，我艰难地熬过了一整个下午，待老师宣布游园活动现在开始啦！，我和我的好朋友随着班级巨大的人流涌出了教室，走出教室，放眼望去，操场上真是人山人海啊！过了很久，天上的仙女又洒下眼泪，那位法官依旧那么严肃，我得意扬扬地在心中呐喊：“哈！我们不怕你，游园活动，我来啦！”

下个游戏，到我了，我深呼吸一口气，猛地一吹，乒乓球进到了第二个杯子里，我获得一个棒棒糖！心里美滋滋的！

游园活动结束了，这是一次让我难忘的趣味游戏活动！

春节趣味游园活动

2016年，是充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使**有一个“大家”的感觉，**定于2016年2月4日下午3点开始，在广航花园足球场场举办“猴年新春”游园活动，由**徐书记带头参与趣味活动，使人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中锻炼身体，在游园中获取知识，充分展现出热烈、喜庆、祥和的节日气氛，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进航空公司文化工作向暨定目标奋进！为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。

一、活动时间：2016年2月4日下午3点

二、活动地点：广航花园足球场

三、参加人员：各部门领导和各新乘学员（预计100余人）

四、活动内容：两人三足、两人背夹气球赛跑、水中吹乒乓球、盲人摸象、踢毽子、你画我猜、水中夹珠子

五、活动经费预算

需购买物品：气球一袋、打气筒2个、彩带一个、乒乓球10个、跳珠20个、薯片40盒、糖果40盒、巧克力20盒、旺旺大礼包20份、福猴公仔40个、杯子40个、收纳盒20个、文件袋20个、横幅1条。

合计：2000元

春节趣味游园活动

2016年，是充满合力和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了使**有一个“大家”的感觉，**定于2016年2月4日下午3点开始，在广航花园足球场场举办“猴年新春”游园活动，由**徐书记带头参与趣味活动，使人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中锻炼身体，在游园中获取知识，充分展现出热烈、喜庆、祥和的节日气氛，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进航空公司文化工作向暨定目标奋进！为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，特制定本实施方案。

一、活动时间：2016年2月4日下午3点

二、活动地点：广航花园足球场

三、参加人员：各部门领导和各新乘学员（预计100余人）

四、活动内容：两人三足、两人背夹气球赛跑、水中吹乒乓球、盲人摸象、踢毽子、你画我猜、水中夹珠子

五、活动经费预算

需购买物品：气球一袋、打气筒2个、彩带一个、乒乓球10个、跳珠20个、薯片40盒、糖果40盒、巧克力20盒、旺旺大礼包20份、福猴公仔40个、杯子40个、收纳盒20个、文件袋20个、横幅1条。

合计：2000元

关于春节游园活动的通知

在新春佳节之际，为了丰富员工的业余生活，促进企业文化的建设，进一步提升企业的向心力和凝聚力，特举行户外趣味游园活动。

一、时间：2016年1月31日（星期日）9点30分

二、地点：威化车间二楼

三、游园项目设置：

空中套物（符春梅）、谜语一条街（吴志荣）、比运气（林慧敏）、乒乓球比赛（周堪兴）。

四、奖品：花生油、蓝罐曲奇、洗衣液、洗洁精、洗衣粉、鱿鱼丝等。

五、活动流程：

1、全体参加人员于2016年1月31日9点于威化车间二楼集合。

2、主持人：（杨志燕）列队，进场。

3、自由参加游园活动。

4、12点活动结束。

请各部门务必于2016年1月28日前上报游园集体项目（乒乓球比赛）参赛队员名单，游园会当天各部门要组织好人员按时到场参加活动。

广东民大华威饼业有限公司 综合部

2016年1月25日

关于春节游园活动的通知

在新春佳节之际，为了丰富员工的业余生活，促进企业文化的建设，进一步提升企业的向心力和凝聚力，特举行户外趣味游园活动。

一、时间：2016年1月31日（星期日）9点30分

二、地点：威化车间二楼

三、游园项目设置：

空中套物（符春梅）、谜语一条街（吴志荣）、比运气（林慧敏）、乒乓球比赛（周堪兴）。

四、奖品：花生油、蓝罐曲奇、洗衣液、洗洁精、洗衣粉、鱿鱼丝等。

五、活动流程：

1、全体参加人员于2016年1月31日9点于威化车间二楼集合。

2、主持人：（杨志燕）列队，进场。

3、自由参加游园活动。

4、12点活动结束。

请各部门务必于2016年1月28日前上报游园集体项目（乒乓球比赛）参赛队员名单，游园会当天各部门要组织好人员按时到场参加活动。

广东民大华威饼业有限公司 综合部

2016年1月25日

记一次游园活动

“六一”一大早，我兴高采烈地走进校园。啊！被同学们精心装扮过的学校焕然一新，到处张灯结彩，充满了节日的喜庆！

在同学们的欢笑声中，游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦！有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子„„同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。

我迫不及待地来到三年级教室，原来，这里正进行着风趣的“贴鼻子”活动。只见黑板上画着一张张滑稽的小丑，小丑的嘴红红的，微微张开着，仿佛在说：“看谁能贴上我的大鼻子。”这次跟上次可不同，同学们不用蒙住眼睛，自觉闭上眼睛，不能偷看。

不一会儿，终于轮到我贴了。我心里象揣了只小兔子似的 “扑通扑通”地跳个不停，真怕贴不着被别人笑话。我走了约 10来步，老师说：“停！”我伸出发抖的手去贴，眼前一片漆黑，不知贴哪儿才好，忽听场外同学们喊：“往上„„下来一点„„再左一些„„往右„„”我镇定下来，“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时，场外响起了一片掌声。我睁开眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了！”“帖到了！”我回头看看小丑的脸，它笑得十分灿烂，宛如涂上了一层胭脂，好象在说：“小朋友，你真棒呀！” 我在同学们的欢呼声中领了奖品，心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛，我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊！

记一次游园活动

“六一”一大早，我兴高采烈地走进校园。啊！被同学们精心装扮过的学校焕然一新，到处张灯结彩，充满了节日的喜庆！

在同学们的欢笑声中，游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦！有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子„„同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。

我迫不及待地来到三年级教室，原来，这里正进行着风趣的“贴鼻子”活动。只见黑板上画着一张张滑稽的小丑，小丑的嘴红红的，微微张开着，仿佛在说：“看谁能贴上我的大鼻子。”这次跟上次可不同，同学们不用蒙住眼睛，自觉闭上眼睛，不能偷看。

不一会儿，终于轮到我贴了。我心里象揣了只小兔子似的 “扑通扑通”地跳个不停，真怕贴不着被别人笑话。我走了约 10来步，老师说：“停！”我伸出发抖的手去贴，眼前一片漆黑，不知贴哪儿才好，忽听场外同学们喊：“往上„„下来一点„„再左一些„„往右„„”我镇定下来，“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时，场外响起了一片掌声。我睁开眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了！”“帖到了！”我回头看看小丑的脸，它笑得十分灿烂，宛如涂上了一层胭脂，好象在说：“小朋友，你真棒呀！” 我在同学们的欢呼声中领了奖品，心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛，我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊！

铁心桥小学庆“六一”游园活动方案

一、活动目的

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的六一国际儿童节，特此制定本次游园活动。通过活动，使学生独立自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

二、活动时间及安排要求

1、活动时间：5月30日下午。

2、活动前请班主任根据本班级的游戏项目做好准备工作，并将游戏规则公示于黑板上，以便学生能积极的参与游戏。

3、游园分成低（1—2年级）、中（3—4年级）、高（5—6年级）三个年级段，学生在所属年级段串班自由地参与活动。

4、教师根据游戏开展的情况，灵活多变地利用游戏规则给学生发放奖品。

5、学生凭游园入场券进入班级进行游戏，一个游戏每名学生只能玩一次。

6、每个班级留4名志愿者协助班主任老师搞好班级的游戏项目。（志愿者可以协助班主任查看游园入场卷，发放奖品，同时安排学生有序地进出班级进行游戏。）

7、游园活动中，每个班级的奖品发完，游戏即为结束。

三、活动地点

各班教室

四、各班级游戏项目安排

五、游戏规则说明。（仅供参考）

1、一箭穿心 活动规则：教师准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。5名参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便得一分，每人有5次机会，教师给比赛的前2名发放奖品，如有并列第二名可再比一次决出胜负。

2、盲人画鼻

活动规则：在黑板上画一个人头，参与者蒙上双眼，原地转五圈，而后让参与者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者获得奖品。

3、海底捞月

活动规则：在一个盆内装水，再往盆中放入较多得玻璃珠。参与者手拿一双筷子向盆中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（15个）获得奖品。

4、吹球入碗

活动规则：活动前先把一个乒乓球放进一个碗里，然后在相距这个碗的20厘米后再并排放2个碗，由参与者吹碗中的乒乓球，如果乒乓球落入后面的碗中可获得奖品（落入碗中弹出后同样获得奖品）。

5、弹球进家

活动规则：参与者站在离桶一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。每人掷5次，投进3个球获得奖品。

6、抢椅子

活动规则：准备好7把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是8人。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的2人为优胜者，可获得奖品。

7、快乐套圈

活动规则：在地上摆放5个矿泉水瓶，5个矿泉水瓶摆放成圆形。参赛者站在离矿泉水瓶1米远的地方，向矿泉水瓶扔圈圈。每人有5次机会，套中3个得奖品。（圈圈尽量做大一点）

8、一枝独秀

活动规则：可以用1个手指头顶着羽毛球拍，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜，即获得奖品，每人只有1次机会。

9、掌上明珠

活动规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，教师发出指令如：深蹲、跳起、抬腿，走至终点，球未丢者可获得奖品。

10、抓“坏蛋”

活动规则：在盒内放8个乒乓球，2个黄色，6个白色，盒子上面留一个洞，只可伸进一只手而已，参赛者抓乒乓球，每次只能抓2个球，若其中有一个黄色球可得1个奖品，若两个都是黄色球获得2个奖品。

11、掂羽毛球

活动规则：5名参与者同时拿着羽毛球拍掂羽毛球，计时一分钟，掂球次数最多的前2名者获得奖品。

12、妙接歇后语

活动规则：活动前准备好较多的歇后语，教师说出上句让一组参赛者来接，对的就得1个奖品。参赛者在接歇后语的过程中，其他同学不得提示。（5名学生为一组，以抢答的形式进行，一组只出5道题，然后进行下一组）

13、投篮高手

活动规则：事先准备好3个垒球和一个比垒球稍大一点的纸箱（能投进即可）。参赛者每3人为一组，距离纸箱一定的距离分别投篮。1分钟内，投中最多者为胜，获得奖品。

14、快乐猜谜

活动规则：活动前准备好较多的谜语，教师让一组参赛者来猜，对的就得奖品。参赛者在猜谜语的过程中，其他同学不得提示。（5名学生为一组，以抢答的形式进行，一组只出5道题，然后进行下一组）

六、学生活动准则

1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

2、学生选择喜欢的活动自由地参加。

3、活动中必须注意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

5、活动之中不可乱丢垃圾，保持班级卫生清洁。

七、注意事项

1、希望各老师认真负责、公平公正地发放活动奖券。

2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动，服从班级老师的管理。

3、各老师对本班级活动的组织纪律和安全负责。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。（游戏活动有秩序、室内队伍井然）

4、活动结束后，各班组织学生打扫卫生，摆放好桌椅。

铁心桥小学少先队大队部

2014年5月7日

铁心桥小学庆“六一”游园活动方案

一、活动目的

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的六一国际儿童节，特此制定本次游园活动。通过活动，使学生独立自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

二、活动时间及安排要求

1、活动时间：5月30日下午。

2、活动前请班主任根据本班级的游戏项目做好准备工作，并将游戏规则公示于黑板上，以便学生能积极的参与游戏。

3、游园分成低（1—2年级）、中（3—4年级）、高（5—6年级）三个年级段，学生在所属年级段串班自由地参与活动。

4、教师根据游戏开展的情况，灵活多变地利用游戏规则给学生发放奖品。

5、学生凭游园入场券进入班级进行游戏，一个游戏每名学生只能玩一次。

6、每个班级留4名志愿者协助班主任老师搞好班级的游戏项目。（志愿者可以协助班主任查看游园入场卷，发放奖品，同时安排学生有序地进出班级进行游戏。）

7、游园活动中，每个班级的奖品发完，游戏即为结束。

三、活动地点

各班教室

四、各班级游戏项目安排

五、游戏规则说明。（仅供参考）

1、一箭穿心 活动规则：教师准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。5名参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便得一分，每人有5次机会，教师给比赛的前2名发放奖品，如有并列第二名可再比一次决出胜负。

2、盲人画鼻

活动规则：在黑板上画一个人头，参与者蒙上双眼，原地转五圈，而后让参与者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者获得奖品。

3、海底捞月

活动规则：在一个盆内装水，再往盆中放入较多得玻璃珠。参与者手拿一双筷子向盆中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（15个）获得奖品。

4、吹球入碗

活动规则：活动前先把一个乒乓球放进一个碗里，然后在相距这个碗的20厘米后再并排放2个碗，由参与者吹碗中的乒乓球，如果乒乓球落入后面的碗中可获得奖品（落入碗中弹出后同样获得奖品）。

5、弹球进家

活动规则：参与者站在离桶一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。每人掷5次，投进3个球获得奖品。

6、抢椅子

活动规则：准备好7把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是8人。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的2人为优胜者，可获得奖品。

7、快乐套圈

活动规则：在地上摆放5个矿泉水瓶，5个矿泉水瓶摆放成圆形。参赛者站在离矿泉水瓶1米远的地方，向矿泉水瓶扔圈圈。每人有5次机会，套中3个得奖品。（圈圈尽量做大一点）

8、一枝独秀

活动规则：可以用1个手指头顶着羽毛球拍，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜，即获得奖品，每人只有1次机会。

9、掌上明珠

活动规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，教师发出指令如：深蹲、跳起、抬腿，走至终点，球未丢者可获得奖品。

10、抓“坏蛋”

活动规则：在盒内放8个乒乓球，2个黄色，6个白色，盒子上面留一个洞，只可伸进一只手而已，参赛者抓乒乓球，每次只能抓2个球，若其中有一个黄色球可得1个奖品，若两个都是黄色球获得2个奖品。

11、掂羽毛球

活动规则：5名参与者同时拿着羽毛球拍掂羽毛球，计时一分钟，掂球次数最多的前2名者获得奖品。

12、妙接歇后语

活动规则：活动前准备好较多的歇后语，教师说出上句让一组参赛者来接，对的就得1个奖品。参赛者在接歇后语的过程中，其他同学不得提示。（5名学生为一组，以抢答的形式进行，一组只出5道题，然后进行下一组）

13、投篮高手

活动规则：事先准备好3个垒球和一个比垒球稍大一点的纸箱（能投进即可）。参赛者每3人为一组，距离纸箱一定的距离分别投篮。1分钟内，投中最多者为胜，获得奖品。

14、快乐猜谜

活动规则：活动前准备好较多的谜语，教师让一组参赛者来猜，对的就得奖品。参赛者在猜谜语的过程中，其他同学不得提示。（5名学生为一组，以抢答的形式进行，一组只出5道题，然后进行下一组）

六、学生活动准则

1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

2、学生选择喜欢的活动自由地参加。

3、活动中必须注意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

5、活动之中不可乱丢垃圾，保持班级卫生清洁。

七、注意事项

1、希望各老师认真负责、公平公正地发放活动奖券。

2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动，服从班级老师的管理。

3、各老师对本班级活动的组织纪律和安全负责。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。（游戏活动有秩序、室内队伍井然）

4、活动结束后，各班组织学生打扫卫生，摆放好桌椅。

铁心桥小学少先队大队部

2014年5月7日

桂花小学六一游园活动方案

一、活动目的

“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据学校工作安排，决定在“六一”期间开展丰富多彩的游园活动。目的是通过活动，使学生人人能自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间与安排

1、活动时间：

2、活动提前做好准备，负责老师到位。

3、每位学生可任选五个游戏凭“参赛券”参加活动。

4、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。

三、活动地点

1、初中部操场

2、奖品兑换处：广播室

四、活动要求

1、各活动场地布置由相关教师负责，活动前把单项游戏活动规

则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。

2、学生参加每项游戏前，主管教师要将“参赛券”签名。

3、活动前教师要向学生宣讲活动规则，进行游戏时的文明礼让和安全教育。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），

5、学生可以任选五个游园活动，每样只能参加一次，由负责人签名。

五、组织领导及具体分工

组长：张克勤 刘爱萍

播音：王春燕

摄像：杨成林

医务：李银泉

兑换奖品：王继平 翟权

场地划分及布置：朱华东 张宇

活动名称张贴：陈光辉

物品准备：杜林

安全：王小林 唐楚燕

六、活动项目安排及规则

每个游园项目都有获胜规则，相关负责教师根据活动获胜规则发放“领奖券”，学生凭“领奖券”到奖品发放处兑换相应奖品。

1、游戏项目：比眼力

负责人：邹建平 王晓丽

活动规则：准备好一张桌子，几根筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以

桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。每人有三次机会，进一次得一张。

2、游戏项目：步步为营

负责人：王凌扬 苏亚玭

活动规则：准备四个等高的杯子，每个杯子都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个杯子放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完四个杯子则得“领奖券”一张。

3、游戏项目：快乐呼啦圈

负责人：王红光 邓丽萍

活动规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

4、游戏项目：投篮

负责人：李益 赵黎明

活动规则：在规定距离内向桶内投球，每人限投三次，投中一个即得“领奖券”一张。

5、游戏项目：盲人击鼓

负责人：余友强 陈玉兰

活动规则：在鼓旁蒙上眼睛转三圈，每人限击鼓一次，击鼓前不得摸索，凡击中鼓者，获“领奖券”一张。

6、游戏项目：吹蜡烛

负责人：魏铭 张芹

活动规则：在固定桌子上点上10根蜡烛，在距离1米的地方画一条白线，站在规定的距离，一口气吹熄前方4根以上的蜡烛可得一张兑奖券。

7、游戏项目：夹弹珠

负责人：何仲君 张素群

活动规则：准备水、盆、弹珠和筷子，在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，每夹出2个即得“领奖券”一张。

8、游戏项目：飞脚射球

负责人：赵云飞 柯珍荣

活动规则：在规定距离向足球门射球，每人限射球三次，射进球门一次即得“领奖券”一张。

9、游戏项目：掌上明珠

活动规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

10、青蛙跳水

负责人：席东 何昭妍

参加游戏者在规定的距离内，用双腿夹住皮球跳，跳完全程（5米）不能掉下球即可获奖券一张。

七、奖品兑换

1张 圆珠笔一支

2张 软抄一本

3张 硬抄一本

4张 文具一套

5张 笔袋一个

桂花小学六一游园活动方案

一、活动目的

“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，根据学校工作安排，决定在“六一”期间开展丰富多彩的游园活动。目的是通过活动，使学生人人能自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间与安排

1、活动时间：

2、活动提前做好准备，负责老师到位。

3、每位学生可任选五个游戏凭“参赛券”参加活动。

4、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。

三、活动地点

1、初中部操场

2、奖品兑换处：广播室

四、活动要求

1、各活动场地布置由相关教师负责，活动前把单项游戏活动规

则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。

2、学生参加每项游戏前，主管教师要将“参赛券”签名。

3、活动前教师要向学生宣讲活动规则，进行游戏时的文明礼让和安全教育。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），

5、学生可以任选五个游园活动，每样只能参加一次，由负责人签名。

五、组织领导及具体分工

组长：张克勤 刘爱萍

播音：王春燕

摄像：杨成林

医务：李银泉

兑换奖品：王继平 翟权

场地划分及布置：朱华东 张宇

活动名称张贴：陈光辉

物品准备：杜林

安全：王小林 唐楚燕

六、活动项目安排及规则

每个游园项目都有获胜规则，相关负责教师根据活动获胜规则发放“领奖券”，学生凭“领奖券”到奖品发放处兑换相应奖品。

1、游戏项目：比眼力

负责人：邹建平 王晓丽

活动规则：准备好一张桌子，几根筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以

桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。每人有三次机会，进一次得一张。

2、游戏项目：步步为营

负责人：王凌扬 苏亚玭

活动规则：准备四个等高的杯子，每个杯子都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个杯子放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完四个杯子则得“领奖券”一张。

3、游戏项目：快乐呼啦圈

负责人：王红光 邓丽萍

活动规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

4、游戏项目：投篮

负责人：李益 赵黎明

活动规则：在规定距离内向桶内投球，每人限投三次，投中一个即得“领奖券”一张。

5、游戏项目：盲人击鼓

负责人：余友强 陈玉兰

活动规则：在鼓旁蒙上眼睛转三圈，每人限击鼓一次，击鼓前不得摸索，凡击中鼓者，获“领奖券”一张。

6、游戏项目：吹蜡烛

负责人：魏铭 张芹

活动规则：在固定桌子上点上10根蜡烛，在距离1米的地方画一条白线，站在规定的距离，一口气吹熄前方4根以上的蜡烛可得一张兑奖券。

7、游戏项目：夹弹珠

负责人：何仲君 张素群

活动规则：准备水、盆、弹珠和筷子，在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，每夹出2个即得“领奖券”一张。

8、游戏项目：飞脚射球

负责人：赵云飞 柯珍荣

活动规则：在规定距离向足球门射球，每人限射球三次，射进球门一次即得“领奖券”一张。

9、游戏项目：掌上明珠

活动规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

10、青蛙跳水

负责人：席东 何昭妍

参加游戏者在规定的距离内，用双腿夹住皮球跳，跳完全程（5米）不能掉下球即可获奖券一张。

七、奖品兑换

1张 圆珠笔一支

2张 软抄一本

3张 硬抄一本

4张 文具一套

5张 笔袋一个

精选作文:游园惊喜(450字) 作文 当清晨第一缕晨光照进我的房间，我睁开了眼睛，春日特有的花香飘进了我的鼻孔，使我心旷神怡，想去山上踏青，但又想起张三叫我今天去他家看花。于是我换上木屐，又穿上了一件清爽的衣服，带上书童兴致勃勃地向张三家走去。 走在路上，书童说：先生，你看桃花三三两两的挂在枝头，多美啊！我停下脚步抬头一望，书童说的没错：粉红粉红的桃花挂在枝头上，几只蜜蜂盘旋在桃花周围，像拥有几个魂环的桃花武魂一样；几个花蕾正含苞待放，远处山上的白雪化了，也有一抹绿色从泥土里钻了出来，真是春意盎然啊！ 不一会儿，我们到了张三家，我轻轻敲了一下柴门，可不见张三来开门，难道是怕我把他园内的青苔踩坏了。不过，这墙也太高了点，他有一些狠心，这满园春色总是关不住的，那轻如羽翼的红杏，却静悄悄的、小心翼翼的探出了头来。 春已向我们展开了怀抱，让我们伸出双臂迎接它地到来吧！四川成都金牛区锦西外国语实验小学三年级:颜世泽

篇一：游园作文

游园作文

“六一”节到了, 学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉?? 走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。

篇二：游园活动作文 游园活动（作文）

为了庆祝六一，长河小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。 这次游园活动共有20个项目，分布在19个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五（2）班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着；有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”； 有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始！”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的„„”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“加油，加油！”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了7颗珠子。 走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学

的教训，心中告诫自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了！“快进，快进！”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了！

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获！

篇三：游园记作文 游园记作文

今天是放假期间，我们一家去了动物园看想看而看不到的动物，到了那，妈妈马上买了一张地图，怕里面太大，会迷路。我们打开地图一看，好多动物啊，几乎都没看过的，我们看来看去还是决定去看骆驼，应为骆驼在是在沙漠，我们很少看见所以才去看的。 我门来到了骆驼的所在地，很多人围着笼子看骆驼，在笼子旁边还有一个人在卖萝卜片，1元4片，我们买了1元钱的萝卜给骆驼吃，我拿着一片，把他放在笼子前面，他连忙过来吃，我又有点害怕，所以有把手收回来了，那骆驼白高兴一场。我看着姐姐哪着萝卜放在他面前，他尖起嘴来把萝卜吃掉了，我看了还是不敢，怕他会咬到我手，结果给了妈妈，让妈妈喂它。妈妈把萝卜放在笼子前面那骆驼尖起嘴来，吧萝卜吸了进去。妈妈说，这骆驼很聪明，知道大家怕他，怕咬到别人，所以尖起嘴来吃。

接着我们又来到了有袋鼠所在地点，到了那，我看见了袋鼠，我还以为我们来错地方了呢，应为来到袋鼠那时的时候我没看它到有袋子，仔细一看才发现有袋子。我还看见里面有一只小袋鼠的的耳朵，在那里看了一会儿，小袋鼠从口袋里钻了出来，似乎好象刚睡醒。

接着我们有看了猴子啊、秃鹰、老虎„„到了黄昏，我们终于要回去了，可是在出动物园的时候，我仍然依依不舍，当是还是离开了。

篇四：记一次游园活动

记一次游园活动 “六一”一大早，我兴高采烈地走进校园。啊！被同学们精心装扮过的学校焕然一新，到处张灯结彩，充满了节日的喜庆！

在同学们的欢笑声中，游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦！有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子?? 同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。

我迫不及待地来到三年级教室，原来，这里正进行着风趣的“贴鼻子”活动。只见黑板上画着一张张滑稽的小丑，小丑的嘴红红的，微微张开着，仿佛在说：“看谁能贴上我的大鼻子。”这次跟上次可不同，同学们不用蒙住眼睛，自觉闭上眼睛，不能偷看。

不一会儿，终于轮到

我贴了。我心里象揣了只小兔子似的 “扑通扑通”地跳个不停，真怕贴不着被别人笑话。我走了约 10来步，老师说：“停！”我伸出发抖的手去贴，眼前一片漆黑，不知贴哪儿才好，忽听场外同学们喊：“往上?? 下来一点?? 再左一些?? 往右?? ”我镇定下来，“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时，场外响起了一片掌声。我睁开眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了！”“帖到了！”我回头看看小丑的脸，它笑得十分灿烂，宛如涂上了一层胭脂，好象在说：“小朋友，你真棒呀！” 我在同学们的欢呼声中领了奖品，心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛，我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊！

精选作文:游园惊喜(450字) 作文 当清晨第一缕晨光照进我的房间，我睁开了眼睛，春日特有的花香飘进了我的鼻孔，使我心旷神怡，想去山上踏青，但又想起张三叫我今天去他家看花。于是我换上木屐，又穿上了一件清爽的衣服，带上书童兴致勃勃地向张三家走去。 走在路上，书童说：先生，你看桃花三三两两的挂在枝头，多美啊！我停下脚步抬头一望，书童说的没错：粉红粉红的桃花挂在枝头上，几只蜜蜂盘旋在桃花周围，像拥有几个魂环的桃花武魂一样；几个花蕾正含苞待放，远处山上的白雪化了，也有一抹绿色从泥土里钻了出来，真是春意盎然啊！ 不一会儿，我们到了张三家，我轻轻敲了一下柴门，可不见张三来开门，难道是怕我把他园内的青苔踩坏了。不过，这墙也太高了点，他有一些狠心，这满园春色总是关不住的，那轻如羽翼的红杏，却静悄悄的、小心翼翼的探出了头来。 春已向我们展开了怀抱，让我们伸出双臂迎接它地到来吧！四川成都金牛区锦西外国语实验小学三年级:颜世泽

篇一：游园作文

游园作文

“六一”节到了, 学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉?? 走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。

篇二：游园活动作文 游园活动（作文）

为了庆祝六一，长河小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。 这次游园活动共有20个项目，分布在19个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五（2）班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着；有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”； 有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始！”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的„„”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“加油，加油！”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了7颗珠子。 走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学

的教训，心中告诫自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了！“快进，快进！”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了！

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获！

篇三：游园记作文 游园记作文

今天是放假期间，我们一家去了动物园看想看而看不到的动物，到了那，妈妈马上买了一张地图，怕里面太大，会迷路。我们打开地图一看，好多动物啊，几乎都没看过的，我们看来看去还是决定去看骆驼，应为骆驼在是在沙漠，我们很少看见所以才去看的。 我门来到了骆驼的所在地，很多人围着笼子看骆驼，在笼子旁边还有一个人在卖萝卜片，1元4片，我们买了1元钱的萝卜给骆驼吃，我拿着一片，把他放在笼子前面，他连忙过来吃，我又有点害怕，所以有把手收回来了，那骆驼白高兴一场。我看着姐姐哪着萝卜放在他面前，他尖起嘴来把萝卜吃掉了，我看了还是不敢，怕他会咬到我手，结果给了妈妈，让妈妈喂它。妈妈把萝卜放在笼子前面那骆驼尖起嘴来，吧萝卜吸了进去。妈妈说，这骆驼很聪明，知道大家怕他，怕咬到别人，所以尖起嘴来吃。

接着我们又来到了有袋鼠所在地点，到了那，我看见了袋鼠，我还以为我们来错地方了呢，应为来到袋鼠那时的时候我没看它到有袋子，仔细一看才发现有袋子。我还看见里面有一只小袋鼠的的耳朵，在那里看了一会儿，小袋鼠从口袋里钻了出来，似乎好象刚睡醒。

接着我们有看了猴子啊、秃鹰、老虎„„到了黄昏，我们终于要回去了，可是在出动物园的时候，我仍然依依不舍，当是还是离开了。

篇四：记一次游园活动

记一次游园活动 “六一”一大早，我兴高采烈地走进校园。啊！被同学们精心装扮过的学校焕然一新，到处张灯结彩，充满了节日的喜庆！

在同学们的欢笑声中，游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦！有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子?? 同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。

我迫不及待地来到三年级教室，原来，这里正进行着风趣的“贴鼻子”活动。只见黑板上画着一张张滑稽的小丑，小丑的嘴红红的，微微张开着，仿佛在说：“看谁能贴上我的大鼻子。”这次跟上次可不同，同学们不用蒙住眼睛，自觉闭上眼睛，不能偷看。

不一会儿，终于轮到

我贴了。我心里象揣了只小兔子似的 “扑通扑通”地跳个不停，真怕贴不着被别人笑话。我走了约 10来步，老师说：“停！”我伸出发抖的手去贴，眼前一片漆黑，不知贴哪儿才好，忽听场外同学们喊：“往上?? 下来一点?? 再左一些?? 往右?? ”我镇定下来，“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时，场外响起了一片掌声。我睁开眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了！”“帖到了！”我回头看看小丑的脸，它笑得十分灿烂，宛如涂上了一层胭脂，好象在说：“小朋友，你真棒呀！” 我在同学们的欢呼声中领了奖品，心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛，我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊！

六一儿童节游园活动方案

一、 活动目的： 为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间：2016年6月1日

三、活动地点：学校操场

四、活动的准备及安排：

组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求：

2、以班级为单位，做到人人参与。 3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。 六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目：两人三足比赛 活动规则：两人将其中一只脚绑在一起，每两组进行比赛，先到终点的组为胜，获奖品两份。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者，获奖品一份。

3、摸鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鼻子的， 可获奖品一份。

4、打保龄球：每人用篮球打装满水的六个瓶子三次，凡在10米距离内将目标全部击倒者，获奖品一份。

5、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。

6、小猫钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖品一份。

7、掌上明珠：乒乓球拍上放一枚乒乓球，走10米，若球未掉落，获奖品一份。

8、套圈：每人套五次，套中三个或以上者，获奖品一份。

9、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品一份。每人有三次机会。

七、人员安排。

组织者：少先队大队辅导员

组长：董校华

副组长：各班班主任

安保负责人：杨长学、李本聪

各项目负责人：另行决定。

八、其他事宜：

1、各班班主任组织好学生参加活动。

2、各班班委管好纪律。

3、各项目负责人自行准备所需道具。

4、安保负责人应负责好活动安全。

5、活动结束后五、六年级负责场地打扫。

九、未尽事宜，另行通知。

六 一 儿 童 节

游

园 活 动 方 案

白泥塘小学

少先队大队委

2016年5月

六一儿童节游园活动方案

一、 活动目的： 为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间：2016年6月1日

三、活动地点：学校操场

四、活动的准备及安排：

组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求：

2、以班级为单位，做到人人参与。 3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。 六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目：两人三足比赛 活动规则：两人将其中一只脚绑在一起，每两组进行比赛，先到终点的组为胜，获奖品两份。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者，获奖品一份。

3、摸鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鼻子的， 可获奖品一份。

4、打保龄球：每人用篮球打装满水的六个瓶子三次，凡在10米距离内将目标全部击倒者，获奖品一份。

5、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。

6、小猫钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖品一份。

7、掌上明珠：乒乓球拍上放一枚乒乓球，走10米，若球未掉落，获奖品一份。

8、套圈：每人套五次，套中三个或以上者，获奖品一份。

9、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品一份。每人有三次机会。

七、人员安排。

组织者：少先队大队辅导员

组长：董校华

副组长：各班班主任

安保负责人：杨长学、李本聪

各项目负责人：另行决定。

八、其他事宜：

1、各班班主任组织好学生参加活动。

2、各班班委管好纪律。

3、各项目负责人自行准备所需道具。

4、安保负责人应负责好活动安全。

5、活动结束后五、六年级负责场地打扫。

九、未尽事宜，另行通知。

六 一 儿 童 节

游

园 活 动 方 案

白泥塘小学

少先队大队委

2016年5月

2014年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动游园活动。 只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。 我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。 我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。 我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。 我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。

2014年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动游园活动。 只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。 我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。 我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。 我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。 我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。

2014小学“六一”游乐园活动方案

一、活动目的

" 六一" 是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排：5月29日下午14：30—16：00

三、参与对象：全体师生

四、活动安排人员

1、现场调度组：

2、安全保卫工作：、

3、机动人员：

4、活动安排表

附：负责项目的人需必须品到陆金伟领取。

注：负责项目的人请提前15分钟到场地筹备好工作。

2014小学“六一”游乐园活动方案

一、活动目的

" 六一" 是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排：5月29日下午14：30—16：00

三、参与对象：全体师生

四、活动安排人员

1、现场调度组：

2、安全保卫工作：、

3、机动人员：

4、活动安排表

附：负责项目的人需必须品到陆金伟领取。

注：负责项目的人请提前15分钟到场地筹备好工作。

新春在向我们挥手，新年的气息以传遍大街小巷。在新年到来之际，我们参加了在金河湾网球场举办的“新春游园大闯关”活动。

一来到活动现场，已有许多人在此排队领取新春礼品，长龙般的队伍及热热闹闹的气氛把场面渲染得沸沸扬扬。在现场，大家压抑着激动地情绪，盼望游园早日开始…在热情的绽放与人们的期待下，活动终于开始了，大家热烈鼓掌，脸上洋溢着欢心的笑容。

这次游园活动不仅有精彩的活动表演，还有乐趣无限的游园闯关活动，充满了新春的喜气。一开始，动听的音乐和迷人的舞姿吸引了大批观赏者，场下掌声雷动，人们叹为观止。在这精彩表演的伴随下，游园拉开帷幕，大家兴致勃勃的投入到娱乐之中，迸发出一份份欢喜与激情。

活动共设置了12个关卡，分别是套圈、公交车、自行车、盲人敲锣鼓、夹波珠球、投篮等，每一个环节都有精美礼品赠予，大家玩得火热朝天，欣喜若狂。

我最感兴趣的是夹波珠球，我紧紧地握住筷子，盯着一颗颗波珠球，它们好像在傲慢的说：“来呀，就不信你夹得走我!”我有些愤怒，恨不得筷子上黏上胶水，把这一颗颗该死的波珠球粘住!“开始!”裁判员一声令下，我全神贯注的夹起来，稳稳当当的夹了好几个波珠球，杀了杀它们的威风。我有些高兴，手一打滑，一个波珠球落在了地上，我有些惊讶，但很快又缓过神来，继续专心比赛……在比赛的30秒时间内，我一共夹了21个波珠球，获得了一份小奖品。

接着，我又去参加了套圈游戏，游戏规则是：站在指定线外抛圈，抛中的物品将作为本次比赛的奖品!我扫视着地上的各个物品，看中了一辆遥控赛车，并下定决心要将它拿到手!于是，我接过圈圈，紧盯目标，朝着赛车的方向抛去，圈圈在赛车周围转了几圈后，落在了地上，什么也没套着，我心想：没关系，还有两次机会，再试试!我又拿起一个圈，找准方向，用力向前抛去，可这一次竟把圈抛到了比赛范围之外!我有些失落，可那辆赛车却在激励着我，我低头沉思，猛地一抬头，把圈抛向赛车，这一次，直接将赛车撞翻了。我叹了口气，垂头丧气的离开了。望着那辆赛车，我真有些恋恋不舍，真想再去抛一次，但看到长龙般的队伍，我不得不打消了这个念头…

……

这一次充满喜剧色彩和新年气息的游园活动使我深深陶醉在欢乐之中，也锻炼了手脚协调能力，丰富了假期生活，是一次意义深刻的活动!

新春在向我们挥手，新年的气息以传遍大街小巷。在新年到来之际，我们参加了在金河湾网球场举办的“新春游园大闯关”活动。

一来到活动现场，已有许多人在此排队领取新春礼品，长龙般的队伍及热热闹闹的气氛把场面渲染得沸沸扬扬。在现场，大家压抑着激动地情绪，盼望游园早日开始…在热情的绽放与人们的期待下，活动终于开始了，大家热烈鼓掌，脸上洋溢着欢心的笑容。

这次游园活动不仅有精彩的活动表演，还有乐趣无限的游园闯关活动，充满了新春的喜气。一开始，动听的音乐和迷人的舞姿吸引了大批观赏者，场下掌声雷动，人们叹为观止。在这精彩表演的伴随下，游园拉开帷幕，大家兴致勃勃的投入到娱乐之中，迸发出一份份欢喜与激情。

活动共设置了12个关卡，分别是套圈、公交车、自行车、盲人敲锣鼓、夹波珠球、投篮等，每一个环节都有精美礼品赠予，大家玩得火热朝天，欣喜若狂。

我最感兴趣的是夹波珠球，我紧紧地握住筷子，盯着一颗颗波珠球，它们好像在傲慢的说：“来呀，就不信你夹得走我!”我有些愤怒，恨不得筷子上黏上胶水，把这一颗颗该死的波珠球粘住!“开始!”裁判员一声令下，我全神贯注的夹起来，稳稳当当的夹了好几个波珠球，杀了杀它们的威风。我有些高兴，手一打滑，一个波珠球落在了地上，我有些惊讶，但很快又缓过神来，继续专心比赛……在比赛的30秒时间内，我一共夹了21个波珠球，获得了一份小奖品。

接着，我又去参加了套圈游戏，游戏规则是：站在指定线外抛圈，抛中的物品将作为本次比赛的奖品!我扫视着地上的各个物品，看中了一辆遥控赛车，并下定决心要将它拿到手!于是，我接过圈圈，紧盯目标，朝着赛车的方向抛去，圈圈在赛车周围转了几圈后，落在了地上，什么也没套着，我心想：没关系，还有两次机会，再试试!我又拿起一个圈，找准方向，用力向前抛去，可这一次竟把圈抛到了比赛范围之外!我有些失落，可那辆赛车却在激励着我，我低头沉思，猛地一抬头，把圈抛向赛车，这一次，直接将赛车撞翻了。我叹了口气，垂头丧气的离开了。望着那辆赛车，我真有些恋恋不舍，真想再去抛一次，但看到长龙般的队伍，我不得不打消了这个念头…

……

这一次充满喜剧色彩和新年气息的游园活动使我深深陶醉在欢乐之中，也锻炼了手脚协调能力，丰富了假期生活，是一次意义深刻的活动!

赞贤小学开展“庆元旦，迎新年”游园活动

2013年12月31日下午，南康市赞贤小学开展了“庆元旦，迎新年”游园活动。活动形式丰富多样，有抢凳子、萝卜蹲、夹硬币、吹蜡烛、挟乒乓球、点鼻子等等。全体学生热情高涨，都能自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣。通过此次活动的开展，培养了学生们参与活动的能力，达到了劳逸结合、放松身心的效果，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去。（南康市赞贤小学 杨魏锋）

赞贤小学开展“庆元旦，迎新年”游园活动

2013年12月31日下午，南康市赞贤小学开展了“庆元旦，迎新年”游园活动。活动形式丰富多样，有抢凳子、萝卜蹲、夹硬币、吹蜡烛、挟乒乓球、点鼻子等等。全体学生热情高涨，都能自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣。通过此次活动的开展，培养了学生们参与活动的能力，达到了劳逸结合、放松身心的效果，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去。（南康市赞贤小学 杨魏锋）

元旦游园活动

2010年的最后一天，，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。

只听“叮铃„„”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。

我马上在我班的的活动现场排上队参加“运乒乓球”。那是五只装满米的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我小心翼翼的吹着，可每一次都离成功差一步。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会„„“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗„„”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十二颗弹珠，与胜利仅一步之遥。

我又参加了“心有灵犀”、“滚铁环”、“成语接龙”等游戏，虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的上午。

肖家村六年级：紫色诗扉

元旦游园活动

2010年的最后一天，，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。

只听“叮铃„„”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。

我马上在我班的的活动现场排上队参加“运乒乓球”。那是五只装满米的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我小心翼翼的吹着，可每一次都离成功差一步。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会„„“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗„„”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十二颗弹珠，与胜利仅一步之遥。

我又参加了“心有灵犀”、“滚铁环”、“成语接龙”等游戏，虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的上午。

肖家村六年级：紫色诗扉

快乐的元旦游园活动 今天又迎来了一年一度的元旦。元旦代表着新的一年。今天上午，学校举行的快乐的元旦游园活动。

大家纷纷跑回教室，开始去各个班级玩游戏。每个班级的门上都贴着一张海报，上面写着游戏规则，第一项活动是大家手里拿着一块乒乓球板，板上放一个乒乓球，要平安的走过对面的红线，而且乒乓球未落地者为赢。我看着同学们都轻松地走了过去，我也想试一试。拿着一块乒乓球板，放上一个乒乓球，便快步走上前去。可惜，在快到终点的时候，乒乓球滚落在地上。接着，我又去别的班级参加游园活动。全部玩遍后，同学们都去领奖品。

学校的游园活动真快乐啊！在这个快乐的节日里，我们带着希望飞翔2011！

快乐的元旦游园活动 今天又迎来了一年一度的元旦。元旦代表着新的一年。今天上午，学校举行的快乐的元旦游园活动。

大家纷纷跑回教室，开始去各个班级玩游戏。每个班级的门上都贴着一张海报，上面写着游戏规则，第一项活动是大家手里拿着一块乒乓球板，板上放一个乒乓球，要平安的走过对面的红线，而且乒乓球未落地者为赢。我看着同学们都轻松地走了过去，我也想试一试。拿着一块乒乓球板，放上一个乒乓球，便快步走上前去。可惜，在快到终点的时候，乒乓球滚落在地上。接着，我又去别的班级参加游园活动。全部玩遍后，同学们都去领奖品。

学校的游园活动真快乐啊！在这个快乐的节日里，我们带着希望飞翔2011！