不以规矩不成方圆

不以规矩,不成方圆作文700字

初三作文

所谓“国有国法,家有家规。”遵纪守法乃是中华民族的传统美德。欲望是人类的弱点,有个规矩的界限来束缚人们的思想,规划人们的行为,对于一个地区,社会,乃至一个国家,都是必不可少的。

在我们的生活中,有了规矩,便体现出了管理的优越性。

随着社会的进步,科学的发展,交通工具日益完备,在某些发达城市,天上有飞机翱翔,地上有机动车辆穿行,地底有地铁呼啸,为了人们的出行安全,国家就制定了《交通法规》,而且还有交警指挥监督交通,才避免和减少一系列的潜在交通危险。这里,国家的法律便为司机和行人立下规矩,才有了井井有条的交通现状。

生活之中,人们之间不免发生争执,不光出现在陌路邻里间,甚至亲戚朋友间也会有摩擦。由于某些时候人们的意见得不到统一,便会采取一些偏激的手法,最后酿成不可挽回的错误。所以《民法通则》就很好的保护了公民的利益,解决了一些不必要的纠纷。为公民营造出了一个和谐安宁的生活环境。

做为一个中学生,一个国家的小公民,我们遵纪守法的思想观念需从身边的点点滴滴培养。明确自己的行为准则,做一个礼貌的学生。我给自己规定了一个“中学生行为八荣八耻”,大家不妨一看:

以尊老爱幼为荣,以辱老欺幼为耻;

以勤劳勇敢为荣,以懒惰懦弱为耻;

以自强自信为荣,以自暴自弃为耻;

以诚实守信为荣,以欺上瞒下为耻;

以互帮互助为荣,以漠不关心为耻;

以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻;

以文明礼貌为荣,以打架骂人为耻;

以关心家庭为荣,以麻木不仁为耻。

我想,只要我们这个社会有一个明确的法律,公民一丝不苟的遵守,勤勤恳恳工作的话,一定会一步步的走向繁荣和富强。

正中了那句老话:“不以规矩,不成方圆。”

所谓“国有国法,家有家规。”遵纪守法乃是中华民族的传统美德。欲望是人类的弱点,有个规矩的界限来束缚人们的思想,规划人们的行为,对于一个地区,社会,乃至一个国家,都是必不可少的。

在我们的生活中,有了规矩,便体现出了管理的优越性。

随着社会的进步,科学的发展,交通工具日益完备,在某些发达城市,天上有飞机翱翔,地上有机动车辆穿行,地底有地铁呼啸,为了人们的出行安全,国家就制定了《交通法规》,而且还有交警指挥监督交通,才避免和减少一系列的潜在交通危险。这里,国家的法律便为司机和行人立下规矩,才有了井井有条的交通现状。

生活之中,人们之间不免发生争执,不光出现在陌路邻里间,甚至亲戚朋友间也会有摩擦。由于某些时候人们的意见得不到统一,便会采取一些偏激的手法,最后酿成不可挽回的错误。所以《民法通则》就很好的保护了公民的利益,解决了一些不必要的纠纷。为公民营造出了一个和谐安宁的生活环境。

做为一个中学生,一个国家的小公民,我们遵纪守法的思想观念需从身边的点点滴滴培养。明确自己的行为准则,做一个礼貌的学生。我给自己规定了一个“中学生行为八荣八耻”,大家不妨一看:

以尊老爱幼为荣,以辱老欺幼为耻;

以勤劳勇敢为荣,以懒惰懦弱为耻;

以自强自信为荣,以自暴自弃为耻;

以诚实守信为荣,以欺上瞒下为耻;

以互帮互助为荣,以漠不关心为耻;

以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻;

以文明礼貌为荣,以打架骂人为耻;

以关心家庭为荣,以麻木不仁为耻。

我想,只要我们这个社会有一个明确的法律,公民一丝不苟的遵守,勤勤恳恳工作的话,一定会一步步的走向繁荣和富强。

正中了那句老话:“不以规矩,不成方圆。”

[没有规矩-不成方圆]教学作文5700字

六年级作文

1 没有规矩不成方圆

一、故事导入,引出规矩。

同学们,又上咱们的《品德与社会》课了,在这节课上我们分为“游戏精灵、小鬼当家、校园卫士、公共刑警”四个小组,用比赛的方式进行学习,评选明星组。

大家喜欢听故事吗?那我就先给大家讲一则《没有规矩 不成方圆》的故事。(板书课题,课件显示)

(有这么个传说:说很久以前呀,我国的土木工匠祖师鲁班教他的徒弟做圆台和方台。可是徒弟怎么也做不圆、造不方,于是,就去请教师傅。鲁班笑而不语,拿出两样东西给这个徒弟。过了一会儿,徒弟就做出两件十分像样的木制圆台和方台,原来鲁班给的那两样东西就是“规”和“矩”。规是圆规,用来画圆;矩相当于折尺,可画出直线和直角,量取长度。这就是所谓的没有规矩不成方圆的来历。)

同学们,听了这则小故事,你明白一个什么道理呢?(回答的真好,为你们小组赢得第一颗星星。)

孟子曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”后人将这句话加以引申,社会生活中的规矩就是人们在社会生活中说话、做事所依据的标准,也就是所有人都应当遵守的行为法则、习惯,也是我们常说的规则。(板书:规则)

二、游戏比赛,了解规矩重要性。

既然评选明星组,就要有比赛。现在咱们来玩个“传球比赛”的游戏吧。哪一组最先把球传到最后一名同学手中就算获胜。最后一名同学拿到球后请举手向我示意,我来当裁判。

2 (师发球,不做提示,学生自由传球,师宣布获胜队。)

这位同学举手了,---组获胜。(生指出不公平)

哦,有的同学不满意了,有什么意见就说出来呀!

那怎样才能让这个游戏公平呢?请大家集思广益为这个游戏制定出公平的规则,好吗?

我把大家的意见总结一下:1、听老师口令开始传球。2、按从前往后的顺序传球。3、最后一名同学拿到球后请举手向老师示意。4、最先传完球的小组获胜。可以吗?开始!(再玩并奖励星星)

通过刚才的游戏,同学们想一想,游戏中没有这些规则行不行?为什么呢?(回答优秀的孩子奖励星星)

看来没有规则我们连游戏都玩得不开心。只有有一定的规则,只有参加游戏的人都遵守游戏规则,游戏才能顺利进行。大家才能玩得开心、快乐。对吗?

三、小组合作,寻找规矩普遍性。

我们的身边除了游戏规则,在我们的家里、学校、公共场所还有哪些规则呢?课前,我让大家做了调查,现在请拿出你们搜集到的资料,看一看小组活动要求,以小组为单位团结协作整理资料,填写表格,评选最佳活动组。

(课件显示小组活动要求:

1、先在本组中推选一位组长。

2、小组成员团结协作整理资料,把大家搜集到的规则总结成几条,由组长填写到表格中。

3、讨论结束后用你们的坐姿告诉老师,并由组长向全班同学汇报讨论结果。

4、最快最佳讨论组,奖励星星。)

3 (学生讨论交流,师巡视指导,讨论结束后小组长上台汇报,师奖励星星。) 真是一根竹篙难度海,众人划桨开大船。听了同学们精彩的汇报,我知道了规则与我们的生活密不可分。游戏中,我们守规则,玩得开心快乐;在家里,我们好习惯,是个可爱的小主人;在学校,我们守校规,轻松学习健康成长;在公共场所,我们讲道德,快乐地生活。因为“没有规矩,不成方圆”。

四、火眼金睛,感知规矩必要性。

那么,在今后的生活中,你打算怎么做呢?(板书:遵守)

是呀,只有大家都遵守规则,我们才能快乐地生活。(板书:快乐生活) 同学们能够遵守规则,养成良好的生活习惯,老师真高兴!但是在生活中还有许许多多的人不能严格要求自己,认为我高兴怎么做我就怎么做,结果就出现了这些现象。(课件显示)

请同学们火眼金睛辩对错。(播放至题目点停)老师播放一组图片,如果你发现有违反规则的现象就大声喊停,并说一说你发现了什么?

五、创建文明,遵守规矩。

近几年,我们平顶山市坚持创建省级文明城市,作为一名小学生,我们要小手拉大手,不光自己遵守规则,还要提醒身边的人也来遵守规则。

下面,我们就仿照“八荣八耻歌”每人在卡片上写一句宣传语展示在黑板上。(课件显示“八荣八耻”。)

1、

先齐声读一遍吧。 2、 请大家在卡片上写下你的荣耻歌吧。(写完后读一遍贴在黑板上) 今天,通过大家的共同努力,我们的明星组已经榜上有名,他就是-----,那我们就把这颗红星和最热烈的掌声送给他们。同学们,我们不光要在课堂上争当小明星,更要在生活中争当小明星,(指黑板)自觉遵守规则,快乐地生活!

4 五、板书设计。

没有规矩 不成方圆

游戏精灵 小鬼当家 校园卫士 公共刑警

(星星) (星星) (星星) (星星)

(荣耻歌)(荣耻歌) (荣耻歌) (荣耻歌)

遵守规则→快乐生活

(新课导入)

“同学们拿出笔来,请在白纸上自由地画圆、画方,随便画几个都行。另外我们再请2名同学到黑板上画圆、画方。”(教师不做任何提示和要求)

学生在白纸和黑板上画完后,让他们前后左右地(分组)进行比较与评价,看谁画得最好,分析原因。

用圆规、尺子的同学画得圆、画得方,比较规范;没有圆规、尺子的同学画得既不方又不圆。

【教师】老师只要求你们自由地画圆、画方,为什么有些同学自觉地拿出圆规和尺子来画呢?这说明了一个什么道理?

5 圆规是画圆形的专用工具,尺子(矩尺)是画直角或方形用的工具。用圆规画圆、用尺子画方是画圆和画方的规矩,没有规矩不成方圆。(引出课题)

画圆、画方需要用一定的规矩,我们走进社会,参与社会生活中的各种活动,也要有一定的规矩。社会生活中的规矩常常用“规则”一词了称呼,今天这堂课我们专门来讲讲“关于规则的故事”。

(新课教学)

一、想一想(带着下列几个问题自学课本内容)

1、人们为什么要制定规则?

2、规则是什么?

3、规则到底规定了什么?

4、社会生活中的规则是以什么样的形式存在的?

二、看一看(视频欣赏表妹身边的规则)

1、告诉我们什么?(生活中到处有规则,人人要遵守规则。)

2、规则似乎都是给小孩子制定的,对吗?(生讨论)

三、说一说

1、我们身边有哪些规则?

2、学校里有哪些规则?

3、公共场合又有什么规则?

小结:规则作为人们生活的规范和准则,它存在于生活的时时处处,影响着人们生活的方方面面。(图片欣赏:生活中处处有规则)

四、读一读(材料分析)

1、多媒体出示阅读材料、课本P20山区性路的风俗——约定俗成的规则

2、猜一猜交通标志——文字形式成文规则

6 3、规则的内容:禁止性规则、非禁止性规则

五、体验制定与遵守规则——制定拔河比赛的规则

1、提示:

• 制定此次活动的名称

• 活动的目的, 要求,

• 操作方式, 评价结果

• 违背规则应承担的责任

2、想一想:如果没有这些规则活动中可能会发生什么情况?

(知识梳理)(1)规则的定义。

(2)内容:规定不许、不能做什么——禁止性规定;

允许、能够做什么——非禁止性规定

(3)类型:成文的规则(明文规定) ——团体成员必须遵守

不成文的规则(约定俗成的规则) ——入乡随俗

(总结)规则是人们为实现某种目标或程序,规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规则一般包括禁止性规定和非禁止性规定;成文的规则和约定俗成的规则。每个社会团体都有自己的规则。而每个人又都生活在一定的社会团体里,要过好生活,就离不开规则,“没有规矩不成方圆”。

(练习)填一填

1、规则作为人们生活的________________和____________,它存在于生活的___________,影响人们生活的______________。

2、在现代社会,许多规则以__________的形式存在的,如校规、社会公约、法律等;社会生活中还存在一类规则,它们往往以

_________________的方式流传下来。

7 选一选

1、“没有规矩不成方圆”这句古训,所揭示的一个重要的道理是( )

A. 做任何学问都需要用圆规、三角板等工具;

B. 一个人的成长离不开长辈的教诲;

C. 做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩;

D. 做任何事都离不开数学知识

2、校规、竞技规则、法律等这些规则的共性有( )

A. 都是对现实生活中某一些方面的规定

B. 都为确保有良好的秩序

C. 所有这些规则都是会变化的

D. 违反这些规则是要遭受处罚的

(作业)尝试制定活动规则。

以小组为单位(3—5人),首先选择一项你们认为社区或学样、班级最需要解决的问题(也可以选择一项你们最喜欢的竞技运动或户外活动),然后讨论制定解决问题或进行活动的规则。

制定规则时要注意以下问题:制定此项规则或组织此次活动的名称、目的、规则内容(制定的规则要有利于问题的解决或活动目的的实现,要有具体明确的要求、操作方法和评价结果)、违背规则应承担的责任等。

【教学过程】

一、 游戏导入

师:老师知道咱们班的小朋友最喜欢玩游戏啦,今天就让我们一起先来玩一个传球比赛的小游戏吧!现在请两组同学出来玩吧!

师:第X 组获胜,同学们同意吗?

8 生:不同意。

师:为什么呢?

生:因为他们不遵守规矩,没有一个一个地传。

师:哦,那么这次定一个规则:西瓜球一定要一个一个地传,最先传到最后一位同学那组就获胜,同学们准备好了吗?

生:准备好了。

师:第X 组获胜,同学们同意吗?

生:同意。

师:今天,就让我们一起来学习第11课(板书《没有规矩 不成方圆》),让我

们齐读课题。同学们,通过刚才的游戏,可见规则真重要。没有规则,连小小的游戏也没法进行(板书:玩游戏要遵守规矩)。

【设计意图】通过玩游戏“传笔游戏”,从而激发了学生学习的兴趣。 过渡:俗话说:“没有规矩,不成方圆”,这是为什么呢?

二、学文明理

活动一:看一段因遵守规矩,社会美好现象的视频

师:下面让我们来看一段视频:《文明礼仪宣传片》(时间:3分59秒) 师:同学们,从视频中,我们看到了什么?

过渡:从视频中,我们看到了如果人人都遵守规矩,这个社会是多么的和谐,多么的美好啊!(板书:在社会我们要守规矩)

活动二:踩踏事件

师:但是,总有些不遵守规矩的人,致使社会一片混乱,下面让我们再来看一段视频:《湖北老河口市一小学发生踩踏事故 4死7伤》(时间:2分38秒)

9 师:同学们,从视频中,我们明白了什么?

小结:同学们,在学校我们要守规矩(板书),因为没有遵守规矩,在这

件踩踏事件中,几个无辜的小朋友就因此而受伤,甚至是失去了宝贵的生命!所以,我们要遵守学校规矩。同学们,在学校,我们一定要做个遵守规则的好学生,现在就让我们齐唱拍手歌:

学校规则

少先队员要做东,讲文明,讲礼貌。

唱着童谣去学校,遇到老师先问好。

同学相见说声早,礼仪常规最重要。

进校要走人行道,不穿操场和跑道。

上下楼梯布乱跑,遵守规则向右靠。

看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘记。

上课听讲要专心,积极发言勤思考。

同学不能大欺小,团结友爱校风好。

校——风——好!

【设计意图】通过视频,让学生发自内心地感受到遵守规矩的重要性,了解违反规矩的代价,从而愿意自觉地遵守规矩。

活动三:看小品,讲一讲

师:同学们,老师知道我们班的小朋友也喜欢看小品,对吗?(对)好,下面让我们来看一个小品。(时间:2分钟)

小品内容:

(在深夜,丹丹的邻居有两个小男孩正在拿着麦克风大声地唱歌,丹丹与其他邻居都受到严重的影响并且很气愤)

10 邻居1:这么晚还唱歌,影响别人休息!

邻居2:真不懂规矩!

(丹丹与爸爸上门去提醒这两个小男孩)

丹丹:两位邻居哥哥,现在已经深夜了,大家都准备睡觉了,所以,请您

调低你们的唱歌声音,可以吗?

邻居哥哥:在我家里,你管得着吗?

师:同学们,你认为这几个小孩子做得对吗?说说你的理由。

师:你真会说话!如果人们都这样,不遵守家里规距(板书:在家里要

守规矩),就会乱成一团,甚至是对别人造成很大的不方便。

【设计意图】让学生通过感受规则在生活中的重要,违反规则的代价,并反思自己有没有类似的行为。

活动四:说一说

师:玩游戏要遵守规矩,在家里,学校、社会的规矩更是要遵守,同学们,规矩在现实生活中真是无处不在啊(师板书:无处不在)。规矩是(学生接说)一位既严厉又友好的朋友,每天都陪伴着我们安全、快乐地生活。想一想,我们有没有做过因为不守规矩而影响别人的事情呢?现在,请小组之间先讨论2分钟,然后再举手回答。

【设计意图】小结规矩在生活中无处不在,同时通过问题让学生反思自己是否做过不守规矩的事情,从而领悟自己所做的是不对的并自愿改正过来。 过渡:同学们,遵守规则的孩子人人喜欢,你们喜欢吗?(喜欢) 活动五:看图片,分析遵守或违反规则。

师:现在让我们来做个小判官,看看他们做得对吗?遵守或是违反了什么规矩?(时间:7分钟)

11 图片内容:

图片1:同学们整齐地排好队,准备上大课间。

图片2:两位同学在课间拿着凳子在打闹。

图片3:班上同学们上课时坐姿端正。

图片4:有位同学课间攀爬楼梯杆。

图片5:班上同学们在课前准备好书本,坐姿端正地准备上课。

图片6:两位同学在课间拿着粉笔在黑板上乱涂乱画。

图片7:有位同学课间在走廊把地上的纸团拾起并扔进垃圾桶。

图片8:有位同学课间见到老师敬礼并打招呼。

图片9:小孩子们在游泳公共场所的出现的违反了或是遵守了公共场所规则

的情况。

图片10:小朋友们在打乒乓球时候不遵守游戏规则。

图片11:同学们在饭堂吃饭不珍惜粮食,偷偷地把食物倒掉。

小结:我们要做个自觉遵守规则的好孩子,不要违反规则,只有遵守规则,

才能安全、快乐生活。

活动六:齐唱歌曲

师:同学们,通过这节课的学习,老师相信你们都愿意遵守规则,对吗?(对)

好,下面让我们一起唱小学生日常规范歌,唱出我们的决心吧!(时间:1分钟)

【设计意图】以歌曲形式总结本课知识,同时也吸引学生的兴趣。 三、总结全文

(一) 今天我们学习了第11课《没有规矩 不成方圆》,在这节课里,你学到了什么?

12 (二) 总结全文:通过这节课的学习,同学们知道了规则无处不在,规则在生活中的重要性。而且愿意做个自觉遵守规则的好孩子,你们真的很棒!

【设计意图】通过对课文的总结,让学生能在今后的生活中,处处遵守规则,做个愿意遵守规则的好孩子。

四、板书设计: 11.没有规矩 不成方圆

玩游戏要遵守规矩

在社会要遵守规矩

在学校要遵守规矩

在家里要遵守规矩

无处不在

1 没有规矩不成方圆

一、故事导入,引出规矩。

同学们,又上咱们的《品德与社会》课了,在这节课上我们分为“游戏精灵、小鬼当家、校园卫士、公共刑警”四个小组,用比赛的方式进行学习,评选明星组。

大家喜欢听故事吗?那我就先给大家讲一则《没有规矩 不成方圆》的故事。(板书课题,课件显示)

(有这么个传说:说很久以前呀,我国的土木工匠祖师鲁班教他的徒弟做圆台和方台。可是徒弟怎么也做不圆、造不方,于是,就去请教师傅。鲁班笑而不语,拿出两样东西给这个徒弟。过了一会儿,徒弟就做出两件十分像样的木制圆台和方台,原来鲁班给的那两样东西就是“规”和“矩”。规是圆规,用来画圆;矩相当于折尺,可画出直线和直角,量取长度。这就是所谓的没有规矩不成方圆的来历。)

同学们,听了这则小故事,你明白一个什么道理呢?(回答的真好,为你们小组赢得第一颗星星。)

孟子曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”后人将这句话加以引申,社会生活中的规矩就是人们在社会生活中说话、做事所依据的标准,也就是所有人都应当遵守的行为法则、习惯,也是我们常说的规则。(板书:规则)

二、游戏比赛,了解规矩重要性。

既然评选明星组,就要有比赛。现在咱们来玩个“传球比赛”的游戏吧。哪一组最先把球传到最后一名同学手中就算获胜。最后一名同学拿到球后请举手向我示意,我来当裁判。

2 (师发球,不做提示,学生自由传球,师宣布获胜队。)

这位同学举手了,---组获胜。(生指出不公平)

哦,有的同学不满意了,有什么意见就说出来呀!

那怎样才能让这个游戏公平呢?请大家集思广益为这个游戏制定出公平的规则,好吗?

我把大家的意见总结一下:1、听老师口令开始传球。2、按从前往后的顺序传球。3、最后一名同学拿到球后请举手向老师示意。4、最先传完球的小组获胜。可以吗?开始!(再玩并奖励星星)

通过刚才的游戏,同学们想一想,游戏中没有这些规则行不行?为什么呢?(回答优秀的孩子奖励星星)

看来没有规则我们连游戏都玩得不开心。只有有一定的规则,只有参加游戏的人都遵守游戏规则,游戏才能顺利进行。大家才能玩得开心、快乐。对吗?

三、小组合作,寻找规矩普遍性。

我们的身边除了游戏规则,在我们的家里、学校、公共场所还有哪些规则呢?课前,我让大家做了调查,现在请拿出你们搜集到的资料,看一看小组活动要求,以小组为单位团结协作整理资料,填写表格,评选最佳活动组。

(课件显示小组活动要求:

1、先在本组中推选一位组长。

2、小组成员团结协作整理资料,把大家搜集到的规则总结成几条,由组长填写到表格中。

3、讨论结束后用你们的坐姿告诉老师,并由组长向全班同学汇报讨论结果。

4、最快最佳讨论组,奖励星星。)

3 (学生讨论交流,师巡视指导,讨论结束后小组长上台汇报,师奖励星星。) 真是一根竹篙难度海,众人划桨开大船。听了同学们精彩的汇报,我知道了规则与我们的生活密不可分。游戏中,我们守规则,玩得开心快乐;在家里,我们好习惯,是个可爱的小主人;在学校,我们守校规,轻松学习健康成长;在公共场所,我们讲道德,快乐地生活。因为“没有规矩,不成方圆”。

四、火眼金睛,感知规矩必要性。

那么,在今后的生活中,你打算怎么做呢?(板书:遵守)

是呀,只有大家都遵守规则,我们才能快乐地生活。(板书:快乐生活) 同学们能够遵守规则,养成良好的生活习惯,老师真高兴!但是在生活中还有许许多多的人不能严格要求自己,认为我高兴怎么做我就怎么做,结果就出现了这些现象。(课件显示)

请同学们火眼金睛辩对错。(播放至题目点停)老师播放一组图片,如果你发现有违反规则的现象就大声喊停,并说一说你发现了什么?

五、创建文明,遵守规矩。

近几年,我们平顶山市坚持创建省级文明城市,作为一名小学生,我们要小手拉大手,不光自己遵守规则,还要提醒身边的人也来遵守规则。

下面,我们就仿照“八荣八耻歌”每人在卡片上写一句宣传语展示在黑板上。(课件显示“八荣八耻”。)

1、

先齐声读一遍吧。 2、 请大家在卡片上写下你的荣耻歌吧。(写完后读一遍贴在黑板上) 今天,通过大家的共同努力,我们的明星组已经榜上有名,他就是-----,那我们就把这颗红星和最热烈的掌声送给他们。同学们,我们不光要在课堂上争当小明星,更要在生活中争当小明星,(指黑板)自觉遵守规则,快乐地生活!

4 五、板书设计。

没有规矩 不成方圆

游戏精灵 小鬼当家 校园卫士 公共刑警

(星星) (星星) (星星) (星星)

(荣耻歌)(荣耻歌) (荣耻歌) (荣耻歌)

遵守规则→快乐生活

(新课导入)

“同学们拿出笔来,请在白纸上自由地画圆、画方,随便画几个都行。另外我们再请2名同学到黑板上画圆、画方。”(教师不做任何提示和要求)

学生在白纸和黑板上画完后,让他们前后左右地(分组)进行比较与评价,看谁画得最好,分析原因。

用圆规、尺子的同学画得圆、画得方,比较规范;没有圆规、尺子的同学画得既不方又不圆。

【教师】老师只要求你们自由地画圆、画方,为什么有些同学自觉地拿出圆规和尺子来画呢?这说明了一个什么道理?

5 圆规是画圆形的专用工具,尺子(矩尺)是画直角或方形用的工具。用圆规画圆、用尺子画方是画圆和画方的规矩,没有规矩不成方圆。(引出课题)

画圆、画方需要用一定的规矩,我们走进社会,参与社会生活中的各种活动,也要有一定的规矩。社会生活中的规矩常常用“规则”一词了称呼,今天这堂课我们专门来讲讲“关于规则的故事”。

(新课教学)

一、想一想(带着下列几个问题自学课本内容)

1、人们为什么要制定规则?

2、规则是什么?

3、规则到底规定了什么?

4、社会生活中的规则是以什么样的形式存在的?

二、看一看(视频欣赏表妹身边的规则)

1、告诉我们什么?(生活中到处有规则,人人要遵守规则。)

2、规则似乎都是给小孩子制定的,对吗?(生讨论)

三、说一说

1、我们身边有哪些规则?

2、学校里有哪些规则?

3、公共场合又有什么规则?

小结:规则作为人们生活的规范和准则,它存在于生活的时时处处,影响着人们生活的方方面面。(图片欣赏:生活中处处有规则)

四、读一读(材料分析)

1、多媒体出示阅读材料、课本P20山区性路的风俗——约定俗成的规则

2、猜一猜交通标志——文字形式成文规则

6 3、规则的内容:禁止性规则、非禁止性规则

五、体验制定与遵守规则——制定拔河比赛的规则

1、提示:

• 制定此次活动的名称

• 活动的目的, 要求,

• 操作方式, 评价结果

• 违背规则应承担的责任

2、想一想:如果没有这些规则活动中可能会发生什么情况?

(知识梳理)(1)规则的定义。

(2)内容:规定不许、不能做什么——禁止性规定;

允许、能够做什么——非禁止性规定

(3)类型:成文的规则(明文规定) ——团体成员必须遵守

不成文的规则(约定俗成的规则) ——入乡随俗

(总结)规则是人们为实现某种目标或程序,规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规则一般包括禁止性规定和非禁止性规定;成文的规则和约定俗成的规则。每个社会团体都有自己的规则。而每个人又都生活在一定的社会团体里,要过好生活,就离不开规则,“没有规矩不成方圆”。

(练习)填一填

1、规则作为人们生活的________________和____________,它存在于生活的___________,影响人们生活的______________。

2、在现代社会,许多规则以__________的形式存在的,如校规、社会公约、法律等;社会生活中还存在一类规则,它们往往以

_________________的方式流传下来。

7 选一选

1、“没有规矩不成方圆”这句古训,所揭示的一个重要的道理是( )

A. 做任何学问都需要用圆规、三角板等工具;

B. 一个人的成长离不开长辈的教诲;

C. 做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩;

D. 做任何事都离不开数学知识

2、校规、竞技规则、法律等这些规则的共性有( )

A. 都是对现实生活中某一些方面的规定

B. 都为确保有良好的秩序

C. 所有这些规则都是会变化的

D. 违反这些规则是要遭受处罚的

(作业)尝试制定活动规则。

以小组为单位(3—5人),首先选择一项你们认为社区或学样、班级最需要解决的问题(也可以选择一项你们最喜欢的竞技运动或户外活动),然后讨论制定解决问题或进行活动的规则。

制定规则时要注意以下问题:制定此项规则或组织此次活动的名称、目的、规则内容(制定的规则要有利于问题的解决或活动目的的实现,要有具体明确的要求、操作方法和评价结果)、违背规则应承担的责任等。

【教学过程】

一、 游戏导入

师:老师知道咱们班的小朋友最喜欢玩游戏啦,今天就让我们一起先来玩一个传球比赛的小游戏吧!现在请两组同学出来玩吧!

师:第X 组获胜,同学们同意吗?

8 生:不同意。

师:为什么呢?

生:因为他们不遵守规矩,没有一个一个地传。

师:哦,那么这次定一个规则:西瓜球一定要一个一个地传,最先传到最后一位同学那组就获胜,同学们准备好了吗?

生:准备好了。

师:第X 组获胜,同学们同意吗?

生:同意。

师:今天,就让我们一起来学习第11课(板书《没有规矩 不成方圆》),让我

们齐读课题。同学们,通过刚才的游戏,可见规则真重要。没有规则,连小小的游戏也没法进行(板书:玩游戏要遵守规矩)。

【设计意图】通过玩游戏“传笔游戏”,从而激发了学生学习的兴趣。 过渡:俗话说:“没有规矩,不成方圆”,这是为什么呢?

二、学文明理

活动一:看一段因遵守规矩,社会美好现象的视频

师:下面让我们来看一段视频:《文明礼仪宣传片》(时间:3分59秒) 师:同学们,从视频中,我们看到了什么?

过渡:从视频中,我们看到了如果人人都遵守规矩,这个社会是多么的和谐,多么的美好啊!(板书:在社会我们要守规矩)

活动二:踩踏事件

师:但是,总有些不遵守规矩的人,致使社会一片混乱,下面让我们再来看一段视频:《湖北老河口市一小学发生踩踏事故 4死7伤》(时间:2分38秒)

9 师:同学们,从视频中,我们明白了什么?

小结:同学们,在学校我们要守规矩(板书),因为没有遵守规矩,在这

件踩踏事件中,几个无辜的小朋友就因此而受伤,甚至是失去了宝贵的生命!所以,我们要遵守学校规矩。同学们,在学校,我们一定要做个遵守规则的好学生,现在就让我们齐唱拍手歌:

学校规则

少先队员要做东,讲文明,讲礼貌。

唱着童谣去学校,遇到老师先问好。

同学相见说声早,礼仪常规最重要。

进校要走人行道,不穿操场和跑道。

上下楼梯布乱跑,遵守规则向右靠。

看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘记。

上课听讲要专心,积极发言勤思考。

同学不能大欺小,团结友爱校风好。

校——风——好!

【设计意图】通过视频,让学生发自内心地感受到遵守规矩的重要性,了解违反规矩的代价,从而愿意自觉地遵守规矩。

活动三:看小品,讲一讲

师:同学们,老师知道我们班的小朋友也喜欢看小品,对吗?(对)好,下面让我们来看一个小品。(时间:2分钟)

小品内容:

(在深夜,丹丹的邻居有两个小男孩正在拿着麦克风大声地唱歌,丹丹与其他邻居都受到严重的影响并且很气愤)

10 邻居1:这么晚还唱歌,影响别人休息!

邻居2:真不懂规矩!

(丹丹与爸爸上门去提醒这两个小男孩)

丹丹:两位邻居哥哥,现在已经深夜了,大家都准备睡觉了,所以,请您

调低你们的唱歌声音,可以吗?

邻居哥哥:在我家里,你管得着吗?

师:同学们,你认为这几个小孩子做得对吗?说说你的理由。

师:你真会说话!如果人们都这样,不遵守家里规距(板书:在家里要

守规矩),就会乱成一团,甚至是对别人造成很大的不方便。

【设计意图】让学生通过感受规则在生活中的重要,违反规则的代价,并反思自己有没有类似的行为。

活动四:说一说

师:玩游戏要遵守规矩,在家里,学校、社会的规矩更是要遵守,同学们,规矩在现实生活中真是无处不在啊(师板书:无处不在)。规矩是(学生接说)一位既严厉又友好的朋友,每天都陪伴着我们安全、快乐地生活。想一想,我们有没有做过因为不守规矩而影响别人的事情呢?现在,请小组之间先讨论2分钟,然后再举手回答。

【设计意图】小结规矩在生活中无处不在,同时通过问题让学生反思自己是否做过不守规矩的事情,从而领悟自己所做的是不对的并自愿改正过来。 过渡:同学们,遵守规则的孩子人人喜欢,你们喜欢吗?(喜欢) 活动五:看图片,分析遵守或违反规则。

师:现在让我们来做个小判官,看看他们做得对吗?遵守或是违反了什么规矩?(时间:7分钟)

11 图片内容:

图片1:同学们整齐地排好队,准备上大课间。

图片2:两位同学在课间拿着凳子在打闹。

图片3:班上同学们上课时坐姿端正。

图片4:有位同学课间攀爬楼梯杆。

图片5:班上同学们在课前准备好书本,坐姿端正地准备上课。

图片6:两位同学在课间拿着粉笔在黑板上乱涂乱画。

图片7:有位同学课间在走廊把地上的纸团拾起并扔进垃圾桶。

图片8:有位同学课间见到老师敬礼并打招呼。

图片9:小孩子们在游泳公共场所的出现的违反了或是遵守了公共场所规则

的情况。

图片10:小朋友们在打乒乓球时候不遵守游戏规则。

图片11:同学们在饭堂吃饭不珍惜粮食,偷偷地把食物倒掉。

小结:我们要做个自觉遵守规则的好孩子,不要违反规则,只有遵守规则,

才能安全、快乐生活。

活动六:齐唱歌曲

师:同学们,通过这节课的学习,老师相信你们都愿意遵守规则,对吗?(对)

好,下面让我们一起唱小学生日常规范歌,唱出我们的决心吧!(时间:1分钟)

【设计意图】以歌曲形式总结本课知识,同时也吸引学生的兴趣。 三、总结全文

(一) 今天我们学习了第11课《没有规矩 不成方圆》,在这节课里,你学到了什么?

12 (二) 总结全文:通过这节课的学习,同学们知道了规则无处不在,规则在生活中的重要性。而且愿意做个自觉遵守规则的好孩子,你们真的很棒!

【设计意图】通过对课文的总结,让学生能在今后的生活中,处处遵守规则,做个愿意遵守规则的好孩子。

四、板书设计: 11.没有规矩 不成方圆

玩游戏要遵守规矩

在社会要遵守规矩

在学校要遵守规矩

在家里要遵守规矩

无处不在

何成方圆·2002年北京高考优秀作文作文900字

高中作文

何成方圆?答案好简单,君不闻先秦人已知“不以规矩,不成方圆”。古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章,打下汉朝开国基石;诸葛丞相挥泪斩马谡,始令蜀国三军一心,敌于强魏。而项羽乱封诸候,天下叛之。古来兵法之首必须严明军纪,如周亚夫细柳治军,不难看出规则的重要。

然而,以之规矩,定成方圆乎?武王伐纣后封天下诸候,姜尚封于齐,改革旧制,变易风俗,不半载政通人和;周公之子伯禽到鲁地上任,政令繁琐,无意改革,三年政局初定,周公闻此叹曰:鲁国日后服北面事齐。果然齐国跻身春秋五霸。鲁国却被人称之:周礼尽在鲁矣。国力每况愈下。可见死守成规也难成方圆。

当初篮球运动刚刚兴起,规则也不过几条,可随着比赛中各种现象的出现,新的规则应运而生,逐步形成了现在的繁多条款,却使比赛愈加规范,成为最受人喜爱的体育运动。

可见,恰当的规则使世界更加有序,然而随着不断的发展、变化,也要有突破才能发展。

昔日汉人宽袍大袖,不免风度翩翩,却被夷狄之人打得落花流水,于是赵武灵王胡服骑射,成就千秋霸业。魏武曹操提于禁于亡卒之间,识许诸于荒野之际,得到了大批有才干而身份低下的下层军官,才破袁绍,败吕布,建立强魏,但这种制度使大批士族支持汉帝,曹操—生不得称帝。其子以九品中正制收尽天下官宦,完成了朝代更替的使命。前面说过秦以严以定民,却因苛律失天下,汉高祖约法三章以定民心,以老庄之道休养生息,儒家之道得天下人才。可见,突破了陈旧的束缚,才有长足的发展。

即使今天我们描述死守旧制的“墨守成规”,也是当年墨子针对公输班攻城新法的创造之举。

一句话“实践是检验真理的唯一标准”,中国改革开放春风吹绿了神州。真理正是我们需要的规则,但更要在实践中不断改进,不断完善。

“不以规矩,不成方圆”是我们需要规则的真谛,“上胡不效法先王”是我们突破规则的有力依据。当生产关系随着生产力的发展而不断发展,突破了唐诗庄重的笔法,宋代词章缠绵后世,我们也应明白突破规矩的重要。

何成方圆,以之规矩,应时而易,始成方圆。

何成方圆?答案好简单,君不闻先秦人已知“不以规矩,不成方圆”。古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章,打下汉朝开国基石;诸葛丞相挥泪斩马谡,始令蜀国三军一心,敌于强魏。而项羽乱封诸候,天下叛之。古来兵法之首必须严明军纪,如周亚夫细柳治军,不难看出规则的重要。

然而,以之规矩,定成方圆乎?武王伐纣后封天下诸候,姜尚封于齐,改革旧制,变易风俗,不半载政通人和;周公之子伯禽到鲁地上任,政令繁琐,无意改革,三年政局初定,周公闻此叹曰:鲁国日后服北面事齐。果然齐国跻身春秋五霸。鲁国却被人称之:周礼尽在鲁矣。国力每况愈下。可见死守成规也难成方圆。

当初篮球运动刚刚兴起,规则也不过几条,可随着比赛中各种现象的出现,新的规则应运而生,逐步形成了现在的繁多条款,却使比赛愈加规范,成为最受人喜爱的体育运动。

可见,恰当的规则使世界更加有序,然而随着不断的发展、变化,也要有突破才能发展。

昔日汉人宽袍大袖,不免风度翩翩,却被夷狄之人打得落花流水,于是赵武灵王胡服骑射,成就千秋霸业。魏武曹操提于禁于亡卒之间,识许诸于荒野之际,得到了大批有才干而身份低下的下层军官,才破袁绍,败吕布,建立强魏,但这种制度使大批士族支持汉帝,曹操—生不得称帝。其子以九品中正制收尽天下官宦,完成了朝代更替的使命。前面说过秦以严以定民,却因苛律失天下,汉高祖约法三章以定民心,以老庄之道休养生息,儒家之道得天下人才。可见,突破了陈旧的束缚,才有长足的发展。

即使今天我们描述死守旧制的“墨守成规”,也是当年墨子针对公输班攻城新法的创造之举。

一句话“实践是检验真理的唯一标准”,中国改革开放春风吹绿了神州。真理正是我们需要的规则,但更要在实践中不断改进,不断完善。

“不以规矩,不成方圆”是我们需要规则的真谛,“上胡不效法先王”是我们突破规则的有力依据。当生产关系随着生产力的发展而不断发展,突破了唐诗庄重的笔法,宋代词章缠绵后世,我们也应明白突破规矩的重要。

何成方圆,以之规矩,应时而易,始成方圆。

没有规矩,不成方圆作文1100字

初二作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是《不以规矩,不成方圆》。

荀子在《天问》中讲:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”春生夏长秋收冬藏,太阳东升西落,月亮阴晴圆缺,无一不是按照自然的法则运行。古人从大地的千姿百态,五颜六色中,得出要自强不息,厚德载物的真理。古人尚且知道顺天而行,我们又岂能逆性而为?

纪律就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律永远是一个团队精神的基础。对一个组织而言,没有了纪律,便没有了一切,只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识,组织才会朝健康的方向发展,组织成员的素质才会得到相应的提升。一所学校如果有严格的纪律作保证,那么就产生良好的校风,为师生创造出良好的教学环境。一个企业只有纪律严明,管理严格,才能保证生产的正常进行,纪律是企业经营和发展的基本前提。

培养无数人才的美国西点军校,素来以纪律严格着称。西点军校非常注重对学员进行纪律锻炼。为保障纪律锻炼的实施,西点有一整套详细的规章制度和惩罚措施。比如,如果学员违反军纪军容,校方通常惩罚他们身着军装,肩扛步枪,在校园内的一个院子内正步绕圈走,少则几个小时,多则几十个小时。这样的训练整整持续一年,纪律观念由此深深地根植于每个人的大脑中。同时,与之而来的,却是每个人强烈的自尊心、自信心和责任感,这是一些让人受益终身的精神和品质。

我们选择来到学校学习,就是选择了一个冶炼自己的熔炉。我们在这座知识的殿堂里学习知识,学习做人。知识的学习有考试来验证,我们的做人标准用什么来衡量呢?看看我们的《中学生日常行为规范》,对照一下我们的行为,迟到、骂人、抽烟、应付作业、考试作弊、破坏公物、手机泛滥等等,难道我们就是来学这些乱七八糟的东西的吗?谁能指望在乌烟瘴气的环境里培养出优秀的人才呢?解决头发的问题尚且需要校长亲自出马,解决大脑的问题岂不是要由国家总理出面了?

这并非是纪律出了问题,而是我们的自觉遵守意识出了问题,我们的执行出了问题,我们的思想意识出了问题。脱了轨的火车,早已失去了行驶的意义。纪律似乎是教育最不可爱的一环,却是所有教育的基础。纪律所体现的几乎都是大家不太喜欢甚至厌恶的事情:强迫、服从、制止、压抑欲望和意志。纪律将“效率原则”置于“享乐原则”之上,为达目标,应当接受各种节制,甚至必须接受节制。纪律总是始于他人的决定,而且应该终于自我的决定,从外部的“纪律”为“自律”。

做一个遵守纪律的中学生,是学习的基础,是效率提高的保证。如果头发的问题都解决不了,还奢谈什么大脑的问题?

谢谢!

初二:初二五班祁聪聪

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是《不以规矩,不成方圆》。

荀子在《天问》中讲:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”春生夏长秋收冬藏,太阳东升西落,月亮阴晴圆缺,无一不是按照自然的法则运行。古人从大地的千姿百态,五颜六色中,得出要自强不息,厚德载物的真理。古人尚且知道顺天而行,我们又岂能逆性而为?

纪律就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律永远是一个团队精神的基础。对一个组织而言,没有了纪律,便没有了一切,只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识,组织才会朝健康的方向发展,组织成员的素质才会得到相应的提升。一所学校如果有严格的纪律作保证,那么就产生良好的校风,为师生创造出良好的教学环境。一个企业只有纪律严明,管理严格,才能保证生产的正常进行,纪律是企业经营和发展的基本前提。

培养无数人才的美国西点军校,素来以纪律严格着称。西点军校非常注重对学员进行纪律锻炼。为保障纪律锻炼的实施,西点有一整套详细的规章制度和惩罚措施。比如,如果学员违反军纪军容,校方通常惩罚他们身着军装,肩扛步枪,在校园内的一个院子内正步绕圈走,少则几个小时,多则几十个小时。这样的训练整整持续一年,纪律观念由此深深地根植于每个人的大脑中。同时,与之而来的,却是每个人强烈的自尊心、自信心和责任感,这是一些让人受益终身的精神和品质。

我们选择来到学校学习,就是选择了一个冶炼自己的熔炉。我们在这座知识的殿堂里学习知识,学习做人。知识的学习有考试来验证,我们的做人标准用什么来衡量呢?看看我们的《中学生日常行为规范》,对照一下我们的行为,迟到、骂人、抽烟、应付作业、考试作弊、破坏公物、手机泛滥等等,难道我们就是来学这些乱七八糟的东西的吗?谁能指望在乌烟瘴气的环境里培养出优秀的人才呢?解决头发的问题尚且需要校长亲自出马,解决大脑的问题岂不是要由国家总理出面了?

这并非是纪律出了问题,而是我们的自觉遵守意识出了问题,我们的执行出了问题,我们的思想意识出了问题。脱了轨的火车,早已失去了行驶的意义。纪律似乎是教育最不可爱的一环,却是所有教育的基础。纪律所体现的几乎都是大家不太喜欢甚至厌恶的事情:强迫、服从、制止、压抑欲望和意志。纪律将“效率原则”置于“享乐原则”之上,为达目标,应当接受各种节制,甚至必须接受节制。纪律总是始于他人的决定,而且应该终于自我的决定,从外部的“纪律”为“自律”。

做一个遵守纪律的中学生,是学习的基础,是效率提高的保证。如果头发的问题都解决不了,还奢谈什么大脑的问题?

谢谢!

初二:初二五班祁聪聪

有关规则的作文开头作文4500字

初一作文

1 有关规则的作文开头(一)

规则,使我们的生活和谐有序;规则,使我们的世界和平美好;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。我真不敢想象,如果没有了规则,我们的生活将会变成什么样子!

有关规则的作文开头(二)

在我们的语文书上有着一个意义深远的单元,那就是规则单元,上面讲述了关于规则的故事,指引我们一定要遵守规定,不然就不能成为正果。说到规则,我也记得几件关于规则的事。

有关规则的作文开头(三)

“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见,而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹,我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。

有关规则的作文开头(四)

古人云:“无规则不成方圆。”规则在我们的生活中无处不在。例如:校规、班规、家规、国规„„今天,我和同学们组成一个调研小组,来调查人们遵守交通的情况。

有关规则的作文开头(五)

孟子说过“不以规矩,不能成方圆。”生活中到处都是规则,就拿我们的交通规则来说吧,这就是一个最好的例子。根据相关的资料,每年发生的交通事故中,绝大多数都是人们不遵守交通规则的结果。

有关规则的作文开头(六)

交通规则是我们生活的一部分,与我们的人身安全息息相关。有人说:“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”交通安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入狱;曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉;曾经有多少人因为交通意外而终身残废。听着这一幕幕的悲剧,我们应该都不能无动于衷吧?遵守交通规则是我们都应该做到而且是必须做!小而言之,这关系到人身安全的一道“防护墙”。

有关规则的作文开头(七)

规则在我们的生活中无处不在。就是因为有了规则,我们的生活才能有条不紊,也是因为有了规则,我们的社会才能井然有序。我们的学校,企业能正常教学,运转,也都是因为有了规则。这些规则我们都该一一遵守,下面就是我亲身经历的关于规则的一件事。

有关规则的作文开头(八)

我总是认为,那些规则只是来约束人们的,使人们做起事来不自由,从没想过它有什么美丽之处,但是,自从经历了那件事,彻底改变了我的看法。倒使我觉得,规则是最美丽的!

有关规则的作文开头(一)

规则,使我们的生活和谐有序;规则,使我们的世界和平美好;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。我真不敢想象,如果没有了规则,我们的生活将会变成什么样子!

2 有关规则的作文开头(二)

在我们的语文书上有着一个意义深远的单元,那就是规则单元,上面讲述了关于规则的故事,指引我们一定要遵守规定,不然就不能成为正果。说到规则,我也记得几件关于规则的事。

有关规则的作文开头(三)

“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见,而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹,我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。

有关规则的作文开头(四)

古人云:“无规则不成方圆。”规则在我们的生活中无处不在。例如:校规、班规、家规、国规„„今天,我和同学们组成一个调研小组,来调查人们遵守交通的情况。

有关规则的作文开头(五)

孟子说过“不以规矩,不能成方圆。”生活中到处都是规则,就拿我们的交通规则来说吧,这就是一个最好的例子。根据相关的资料,每年发生的交通事故中,绝大多数都是人们不遵守交通规则的结果。

有关规则的作文开头(六)

交通规则是我们生活的一部分,与我们的人身安全息息相关。有人说:“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”交通安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入狱;曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉;曾经有多少人因为交通意外而终身残废。听着这一幕幕的悲剧,我们应该都不能无动于衷吧?遵守交通规则是我们都应该做到而且是必须做!小而言之,这关系到人身安全的一道“防护墙”。

有关规则的作文开头(七)

规则在我们的生活中无处不在。就是因为有了规则,我们的生活才能有条不紊,也是因为有了规则,我们的社会才能井然有序。我们的学校,企业能正常教学,运转,也都是因为有了规则。这些规则我们都该一一遵守,下面就是我亲身经历的关于规则的一件事。

有关规则的作文开头(八)

我总是认为,那些规则只是来约束人们的,使人们做起事来不自由,从没想过它有什么美丽之处,但是,自从经历了那件事,彻底改变了我的看法。倒使我觉得,规则是最美丽的!

关于规则的作文开头(一)

“没有规矩,不成方圆。”你们有没有闯过红绿灯呢?你们知道生命的宝贵吗?现在有很多人,包括小学生,都是因为不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。每当我看到新闻时,都会听到许多关于发生交通事故而死亡的人,那人们为什么不珍惜自己的生命呢?

关于规则的作文开头(二)

什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人,心中这种规则多了,道德也就随之形成了。规则与道德是相辅相成的。

3 关于规则的作文开头(三)

“不以规矩,不成方圆”,孟氏教导子孙们小心谨记,谨记之甚,似生出了规矩既立则不可改易的道理,口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。

关于规则的作文开头(四)

规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。

关于规则的作文开头(五)

观望苍穹,北雁南飞,定成一字人字,有规有矩,因此能抵南而御寒;察看后土,行蚁繁杂,定各蚁严格分工,有规有矩,因而化渺为强力。因此,有规有矩方可成大方圆也。规矩能使团体更加团结。

关于规则的作文开头(六)

可以这样说,自从有人类以来,就有规矩。它是人类社会运行的法则。但这并不代表,规矩就是真理。规矩是随时代变化而变化的。不同的人类发展阶段,不同的时代,都自有其不同的规矩。如果规矩与其时代不匹配,那就会导致悲剧,会阻碍社会发展。

关于规则的作文开头(七)

孔子所言,七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般,才达到的境界。在规则框架内,亦是自由随心。事实上,墨守规则,亦为人所遵循的大道。

关于规则的作文开头(八)

在日常生活中,规则处处可见:钓鱼有钓鱼的规则,开车有开车的规则,排队有排队的规则„„可是,这种种规则却经常被人忽视。许多人为了自己的利益而不遵守规则,我也不例外。

关于规则的作文开头(九)

古人说:“没有规矩,不成方圆。”(m.lz13.cn)“规则”对于人类社会真是太重要了。法规、校规、交通规则、游戏规则、文明公约、道德规范、考试规定„„哪一个规则不与我们的生活息息相关呢?既然有“规则”,我们就得按“规定”办事。“规则”是人类自己制定的信条。

范文三:关于规则的作文开头

1、所谓国有国法,家有家规,我们生活中也有各种规则,学校有学生法则,道路有交通规则,就连玩都有游戏规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境有序地生活。

2、在我们生活中,有许多种规则,比如国有国规,校有校规,家有家规就连游戏也有规则。

3、生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则。

4、什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人,心中这种规则多了,道德也就随之形成了。

4 5、不知道为什么,走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹:这个世界已经是如此的繁荣而昌盛,脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留。

6、交通安全是我们一直都在强调的问题,特别是对我们小学生来说,安全非常重要。遵守交通规则就是我们最好的选择,只有大家都维持一个秩序,才不会发生意外,才会减少危险的发生。我伴随着变化无穷的阳光一路走来,经历了人生意想不到的风风雨雨。暑假里,我在电视上、报纸上看到了各种各样有关交通安全的新闻报道,不由使我感慨万千:人们的生活应该是绚丽多彩的,阳光下的生命之花也应该是灿烂绽开的。

7、“既然你无法改变规则,你就要去适应规则,规则对每个人都是一样的,学生就是要学习,这是规则。”妈妈的话再次在我脑中回响。规则,规则!怎么到处都是规则。

8、我们的社会,生活是由一条条的规则组成,他们仿佛一个个齿轮,彼此间干涩、机械的切合旋转,而一点小小的智慧就仿佛润滑油让一切都变得灵活神气。

9、“没有规则,不成方圆。”这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?

10、如果没有堤坝的围堵,一泻千里的黄河就会肆意妄为;如果没有铁轨的限制,雷霆万钧的火车就会车毁人亡;如果没有规则的约束,纷繁复杂的世界就会杂乱无章。这就是规则的重要。

11、世界始于洪荒,始于懵懂。混沌之初,万物俱为新生。事物的发展也始于此,亿万年的岁月,沧海桑田不过弹指之间,世事变迁,看似毫无章法,实则却蕴含规律,让世界的车轮缓缓向前推进着,在看似无拘无束的世界中,自然的规则以一种无形的张力约束着事物。看不到,抓不住,却不可突破。这是生存的基本法则。

12、俗话说没有规矩不成方圆,遵守规则的人可敬,违背规则的人可耻。一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的形象,而一个人的品质却是有种种规则体现出来的!而生活中,却处处有人违背规则,却手到了惩罚!

13、家有家规,校有校纪,国有国法,我们每一个人都要遵守规则,任何人都不例外。而我每当想到这里,我就会记得一见我永远都忘不了事。

14、交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失,而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以,为乐保障每个人的生命,为了家庭的应福和社会的安定,对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育,已成为不能忽视的重要话题(next88)。

15、上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切,它就象我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

5 16、俗话说没有规矩不成方圆,遵守规则的人可敬,违背规则的人可耻。一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的形象,而一个人的品质却是有种种规则体现出来的!而生活中,却处处有人违背规则,却手到了惩罚!

17、规则,使我们的生活和谐有序;规则,使我们的世界和平美好;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。我真不敢想象,如果没有了规则,我们的生活将会变成什么样子!

18、人们常说:“没有规矩,不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好,我们遵循规则。因为,有了规则,人与车各行其道才会安全有序;有了规则,学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则,你看!

1 有关规则的作文开头(一)

规则,使我们的生活和谐有序;规则,使我们的世界和平美好;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。我真不敢想象,如果没有了规则,我们的生活将会变成什么样子!

有关规则的作文开头(二)

在我们的语文书上有着一个意义深远的单元,那就是规则单元,上面讲述了关于规则的故事,指引我们一定要遵守规定,不然就不能成为正果。说到规则,我也记得几件关于规则的事。

有关规则的作文开头(三)

“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见,而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹,我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。

有关规则的作文开头(四)

古人云:“无规则不成方圆。”规则在我们的生活中无处不在。例如:校规、班规、家规、国规„„今天,我和同学们组成一个调研小组,来调查人们遵守交通的情况。

有关规则的作文开头(五)

孟子说过“不以规矩,不能成方圆。”生活中到处都是规则,就拿我们的交通规则来说吧,这就是一个最好的例子。根据相关的资料,每年发生的交通事故中,绝大多数都是人们不遵守交通规则的结果。

有关规则的作文开头(六)

交通规则是我们生活的一部分,与我们的人身安全息息相关。有人说:“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”交通安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入狱;曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉;曾经有多少人因为交通意外而终身残废。听着这一幕幕的悲剧,我们应该都不能无动于衷吧?遵守交通规则是我们都应该做到而且是必须做!小而言之,这关系到人身安全的一道“防护墙”。

有关规则的作文开头(七)

规则在我们的生活中无处不在。就是因为有了规则,我们的生活才能有条不紊,也是因为有了规则,我们的社会才能井然有序。我们的学校,企业能正常教学,运转,也都是因为有了规则。这些规则我们都该一一遵守,下面就是我亲身经历的关于规则的一件事。

有关规则的作文开头(八)

我总是认为,那些规则只是来约束人们的,使人们做起事来不自由,从没想过它有什么美丽之处,但是,自从经历了那件事,彻底改变了我的看法。倒使我觉得,规则是最美丽的!

有关规则的作文开头(一)

规则,使我们的生活和谐有序;规则,使我们的世界和平美好;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。我真不敢想象,如果没有了规则,我们的生活将会变成什么样子!

2 有关规则的作文开头(二)

在我们的语文书上有着一个意义深远的单元,那就是规则单元,上面讲述了关于规则的故事,指引我们一定要遵守规定,不然就不能成为正果。说到规则,我也记得几件关于规则的事。

有关规则的作文开头(三)

“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见,而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹,我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。

有关规则的作文开头(四)

古人云:“无规则不成方圆。”规则在我们的生活中无处不在。例如:校规、班规、家规、国规„„今天,我和同学们组成一个调研小组,来调查人们遵守交通的情况。

有关规则的作文开头(五)

孟子说过“不以规矩,不能成方圆。”生活中到处都是规则,就拿我们的交通规则来说吧,这就是一个最好的例子。根据相关的资料,每年发生的交通事故中,绝大多数都是人们不遵守交通规则的结果。

有关规则的作文开头(六)

交通规则是我们生活的一部分,与我们的人身安全息息相关。有人说:“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”交通安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不同。曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入狱;曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉;曾经有多少人因为交通意外而终身残废。听着这一幕幕的悲剧,我们应该都不能无动于衷吧?遵守交通规则是我们都应该做到而且是必须做!小而言之,这关系到人身安全的一道“防护墙”。

有关规则的作文开头(七)

规则在我们的生活中无处不在。就是因为有了规则,我们的生活才能有条不紊,也是因为有了规则,我们的社会才能井然有序。我们的学校,企业能正常教学,运转,也都是因为有了规则。这些规则我们都该一一遵守,下面就是我亲身经历的关于规则的一件事。

有关规则的作文开头(八)

我总是认为,那些规则只是来约束人们的,使人们做起事来不自由,从没想过它有什么美丽之处,但是,自从经历了那件事,彻底改变了我的看法。倒使我觉得,规则是最美丽的!

关于规则的作文开头(一)

“没有规矩,不成方圆。”你们有没有闯过红绿灯呢?你们知道生命的宝贵吗?现在有很多人,包括小学生,都是因为不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。每当我看到新闻时,都会听到许多关于发生交通事故而死亡的人,那人们为什么不珍惜自己的生命呢?

关于规则的作文开头(二)

什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人,心中这种规则多了,道德也就随之形成了。规则与道德是相辅相成的。

3 关于规则的作文开头(三)

“不以规矩,不成方圆”,孟氏教导子孙们小心谨记,谨记之甚,似生出了规矩既立则不可改易的道理,口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。

关于规则的作文开头(四)

规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。

关于规则的作文开头(五)

观望苍穹,北雁南飞,定成一字人字,有规有矩,因此能抵南而御寒;察看后土,行蚁繁杂,定各蚁严格分工,有规有矩,因而化渺为强力。因此,有规有矩方可成大方圆也。规矩能使团体更加团结。

关于规则的作文开头(六)

可以这样说,自从有人类以来,就有规矩。它是人类社会运行的法则。但这并不代表,规矩就是真理。规矩是随时代变化而变化的。不同的人类发展阶段,不同的时代,都自有其不同的规矩。如果规矩与其时代不匹配,那就会导致悲剧,会阻碍社会发展。

关于规则的作文开头(七)

孔子所言,七十则随心所欲不逾矩。此乃是阅尽世事千般,才达到的境界。在规则框架内,亦是自由随心。事实上,墨守规则,亦为人所遵循的大道。

关于规则的作文开头(八)

在日常生活中,规则处处可见:钓鱼有钓鱼的规则,开车有开车的规则,排队有排队的规则„„可是,这种种规则却经常被人忽视。许多人为了自己的利益而不遵守规则,我也不例外。

关于规则的作文开头(九)

古人说:“没有规矩,不成方圆。”(m.lz13.cn)“规则”对于人类社会真是太重要了。法规、校规、交通规则、游戏规则、文明公约、道德规范、考试规定„„哪一个规则不与我们的生活息息相关呢?既然有“规则”,我们就得按“规定”办事。“规则”是人类自己制定的信条。

范文三:关于规则的作文开头

1、所谓国有国法,家有家规,我们生活中也有各种规则,学校有学生法则,道路有交通规则,就连玩都有游戏规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境有序地生活。

2、在我们生活中,有许多种规则,比如国有国规,校有校规,家有家规就连游戏也有规则。

3、生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,请您遵守交通规则。

4、什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人,心中这种规则多了,道德也就随之形成了。

4 5、不知道为什么,走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹:这个世界已经是如此的繁荣而昌盛,脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留。

6、交通安全是我们一直都在强调的问题,特别是对我们小学生来说,安全非常重要。遵守交通规则就是我们最好的选择,只有大家都维持一个秩序,才不会发生意外,才会减少危险的发生。我伴随着变化无穷的阳光一路走来,经历了人生意想不到的风风雨雨。暑假里,我在电视上、报纸上看到了各种各样有关交通安全的新闻报道,不由使我感慨万千:人们的生活应该是绚丽多彩的,阳光下的生命之花也应该是灿烂绽开的。

7、“既然你无法改变规则,你就要去适应规则,规则对每个人都是一样的,学生就是要学习,这是规则。”妈妈的话再次在我脑中回响。规则,规则!怎么到处都是规则。

8、我们的社会,生活是由一条条的规则组成,他们仿佛一个个齿轮,彼此间干涩、机械的切合旋转,而一点小小的智慧就仿佛润滑油让一切都变得灵活神气。

9、“没有规则,不成方圆。”这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?

10、如果没有堤坝的围堵,一泻千里的黄河就会肆意妄为;如果没有铁轨的限制,雷霆万钧的火车就会车毁人亡;如果没有规则的约束,纷繁复杂的世界就会杂乱无章。这就是规则的重要。

11、世界始于洪荒,始于懵懂。混沌之初,万物俱为新生。事物的发展也始于此,亿万年的岁月,沧海桑田不过弹指之间,世事变迁,看似毫无章法,实则却蕴含规律,让世界的车轮缓缓向前推进着,在看似无拘无束的世界中,自然的规则以一种无形的张力约束着事物。看不到,抓不住,却不可突破。这是生存的基本法则。

12、俗话说没有规矩不成方圆,遵守规则的人可敬,违背规则的人可耻。一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的形象,而一个人的品质却是有种种规则体现出来的!而生活中,却处处有人违背规则,却手到了惩罚!

13、家有家规,校有校纪,国有国法,我们每一个人都要遵守规则,任何人都不例外。而我每当想到这里,我就会记得一见我永远都忘不了事。

14、交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失,而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以,为乐保障每个人的生命,为了家庭的应福和社会的安定,对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育,已成为不能忽视的重要话题(next88)。

15、上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切,它就象我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

5 16、俗话说没有规矩不成方圆,遵守规则的人可敬,违背规则的人可耻。一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的形象,而一个人的品质却是有种种规则体现出来的!而生活中,却处处有人违背规则,却手到了惩罚!

17、规则,使我们的生活和谐有序;规则,使我们的世界和平美好;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。我真不敢想象,如果没有了规则,我们的生活将会变成什么样子!

18、人们常说:“没有规矩,不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好,我们遵循规则。因为,有了规则,人与车各行其道才会安全有序;有了规则,学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则,你看!

当规矩成为风向标作文1000字

高三作文

战国邹孟轲《孟子离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆。”

——题记

尝有人不解《周易》何意而问易玄。易玄概而括之曰:“周者,圆周也,无规矩不成方圆也,乃规律之要义;易者,变易也,变化也,上日下月,日月交替,阴阳之道也。周易周易,斯乃规律变化之谓也。

规矩者,方圆之器也,矩以制方,规以制圆,依规矩而方圆乃成。譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”,这是古人的一句名言,意思是说比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人才使后来的工匠们知道圆应该怎么画,方形该怎么做。古人也把它叫做规矩绳墨,国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。

青少年时期,有大家都追求个性的发展,追求自由,的同学认为:“多了约束便没了个性,一味地遵规守纪,一味地听老师的话,就像条条可怜虫一样作茧自缚,最终只会抑郁而死。我们需要展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解。我们不是蒸笼里的包子,更加不是饭碗里的米粒,我们形如空气中漂浮着的微小颗粒,在有限的空间里追求无限的发展。

我们现在身为一名高中生,就算再叛逆,再另类,再想打破学校制定的校规校纪,也不过只是一种幻想,因为没有人能给予我们改变的权利。

我们接受知识的过程中,要学会创新,从不同的角度思考问题,倘若一个人安于平庸,甘于落后,画地为牢而不自知,那么他将失去向上的动力,失去开创美好明天的创造力,等待他的结果只有淘汰。如果一味循规蹈矩而不敢创新,怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。

从学校角度来讲,纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求,每个学生遵守的规章、条文。早上去学校,如果迟到了,进教室前要喊:报告。征得老师同意后才进去。上课期间,口渴了想喝水,最好等到下课。课间休息十分钟,这样有利于学生身体健康,让学生舒活舒活筋骨,清醒清醒头脑这些合理的行为规范,学生有遵守的必要。有的同学穿奇装异服,留怪异发型,乱丢垃圾,,自习课说话,迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴,未经允许,擅自出入校园。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降,重则会使人误入歧途。如果学校没有校规,时间长了,学生会形成自由散漫的怀习惯,自己肩负的责任感也会逐渐减弱。

前苏联教育家马卡连柯认为:“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做,才拥有和谐的集体。

战国邹孟轲《孟子离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆。”

——题记

尝有人不解《周易》何意而问易玄。易玄概而括之曰:“周者,圆周也,无规矩不成方圆也,乃规律之要义;易者,变易也,变化也,上日下月,日月交替,阴阳之道也。周易周易,斯乃规律变化之谓也。

规矩者,方圆之器也,矩以制方,规以制圆,依规矩而方圆乃成。譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”,这是古人的一句名言,意思是说比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人才使后来的工匠们知道圆应该怎么画,方形该怎么做。古人也把它叫做规矩绳墨,国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。

青少年时期,有大家都追求个性的发展,追求自由,的同学认为:“多了约束便没了个性,一味地遵规守纪,一味地听老师的话,就像条条可怜虫一样作茧自缚,最终只会抑郁而死。我们需要展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解。我们不是蒸笼里的包子,更加不是饭碗里的米粒,我们形如空气中漂浮着的微小颗粒,在有限的空间里追求无限的发展。

我们现在身为一名高中生,就算再叛逆,再另类,再想打破学校制定的校规校纪,也不过只是一种幻想,因为没有人能给予我们改变的权利。

我们接受知识的过程中,要学会创新,从不同的角度思考问题,倘若一个人安于平庸,甘于落后,画地为牢而不自知,那么他将失去向上的动力,失去开创美好明天的创造力,等待他的结果只有淘汰。如果一味循规蹈矩而不敢创新,怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。

从学校角度来讲,纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求,每个学生遵守的规章、条文。早上去学校,如果迟到了,进教室前要喊:报告。征得老师同意后才进去。上课期间,口渴了想喝水,最好等到下课。课间休息十分钟,这样有利于学生身体健康,让学生舒活舒活筋骨,清醒清醒头脑这些合理的行为规范,学生有遵守的必要。有的同学穿奇装异服,留怪异发型,乱丢垃圾,,自习课说话,迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴,未经允许,擅自出入校园。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降,重则会使人误入歧途。如果学校没有校规,时间长了,学生会形成自由散漫的怀习惯,自己肩负的责任感也会逐渐减弱。

前苏联教育家马卡连柯认为:“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做,才拥有和谐的集体。

我总也忘不了那句话-高源作文600字

四年级作文

我总也忘不了那句话(534) 我总也忘不了那句话,那句话改正了我违反纪律的坏毛病;那句话让我对“服从” 这个词重新有了认识。 三年级,武老师带我们去春游。同学们听到后,欢呼雀跃着,同时,武老师也立了一条规矩:每人带十元钱,不能在小摊上买吃的。

回到家后,我把这件事告诉了妈妈:“你看我们老师可事真多,春游还下这么多规矩。”妈妈语重心长的说:“这是老师在考验你能不能懂得“服从”,你可不能让老师失望啊,你要记住不以规矩,不成方圆。这句话呀!再说你不是还有竞争卫生,纪律标兵呢吗?”我点了点头。

到了蟹岛,同学们一起骑驴车,钓小鱼,可开心了!该吃饭了,同学们三一群,两一伙的吃了起来。我边吃边东张西望,这时,看到有卖冰棍的,毫不犹豫买了根冰棍。回来痛痛快快的吃了起来。同学提醒我:“冰棍吃痛快了吧,你别忘了武老师立的规矩。听后我傻眼了,武老师不让我们在小摊上买吃的,为了我们的健康。想起这些有什么用呢?冰棍吃进肚子里,不能吐出来吧!武老师回来后,没有批评我。我的心比冰棍还要凉。

回到班后,武老师让我们评选这次春游的卫生,纪律标兵,也就没有我了。我的心里既难过,又伤心,春游的乐趣在我心中变成了一杯苦水。我灰溜溜的走回了家。

通过这件事我明白了:做人做事要遵守规则,否则各行其是,准会出乱子。我总也忘不了的那句话:不以规矩,不成方圆。

我总也忘不了那句话(534) 我总也忘不了那句话,那句话改正了我违反纪律的坏毛病;那句话让我对“服从” 这个词重新有了认识。 三年级,武老师带我们去春游。同学们听到后,欢呼雀跃着,同时,武老师也立了一条规矩:每人带十元钱,不能在小摊上买吃的。

回到家后,我把这件事告诉了妈妈:“你看我们老师可事真多,春游还下这么多规矩。”妈妈语重心长的说:“这是老师在考验你能不能懂得“服从”,你可不能让老师失望啊,你要记住不以规矩,不成方圆。这句话呀!再说你不是还有竞争卫生,纪律标兵呢吗?”我点了点头。

到了蟹岛,同学们一起骑驴车,钓小鱼,可开心了!该吃饭了,同学们三一群,两一伙的吃了起来。我边吃边东张西望,这时,看到有卖冰棍的,毫不犹豫买了根冰棍。回来痛痛快快的吃了起来。同学提醒我:“冰棍吃痛快了吧,你别忘了武老师立的规矩。听后我傻眼了,武老师不让我们在小摊上买吃的,为了我们的健康。想起这些有什么用呢?冰棍吃进肚子里,不能吐出来吧!武老师回来后,没有批评我。我的心比冰棍还要凉。

回到班后,武老师让我们评选这次春游的卫生,纪律标兵,也就没有我了。我的心里既难过,又伤心,春游的乐趣在我心中变成了一杯苦水。我灰溜溜的走回了家。

通过这件事我明白了:做人做事要遵守规则,否则各行其是,准会出乱子。我总也忘不了的那句话:不以规矩,不成方圆。

方圆议论文作文13800字

高二作文

对于“方与圆”的含义,中华文化有其独特的阐释,可谓既深奥莫测又浅显明白。 中国自古以来就有“天圆地方”之说,中国古代的钱币大多是外圆内方——这也是中国

古人做人的一个标准:为人当方,处世要圆。“方”,指方方正正,有棱有角,一个人做人做

事有自己的主张和原则,不被外人所左右。“圆”,圆滑世故,融通老成,指一个人做人做事

讲究技巧,既不超人前也不落人后,或者该前则前,该后则后,能够认清时务,使自己进退

自如、游刃有余。 此处的“方”是规矩,是准则,是框架,是做人之本。它规定人应该做什么,不应该做

什么,怎样做更规范。“圆”是通融,是弧线,是润滑,是处世之道。它要求人能适应,会变

通,左右逢源。而圆是没有角的,因此不伤人,当然也不易自伤。无方,世界便无秩序,便

无约束。无圆,世界负荷太重,便不能自理。只有方圆相济,当圆则圆,当方则方,这个世

界才会和谐。因此,方圆人生,就是一种恰如其分的度,就是一门兼顾与情理的艺术。为人

处世可以外圆内方,作官治公也未尝不可内方外圆。方与圆要各守疆界,恰到好处。 唐朝李沁有言:“方若行义,圆若用智,动若逞才,静若遂意。”意即行义当方正、正直;

用智即圆滑、周全。文题中的“人生也是如此,所谓:上善若水任方圆”,它的意思即“我们

做人应该像水一样,该方则方,当圆则圆”。真正的“方圆”之人是大智慧与大容忍的结合体,

有勇猛斗士的威力,有沉静蕴慧的平和。真正的“方圆”之人能对大喜悦与大悲哀泰然不惊。

真正的“方圆”之人,行动时干练、迅速,不为感情所左右;退避时,能审时度势、全身而

退,而且能抓住最佳机会东山再起。真正的“方圆”之人,没有失败,只有沉默,是面对挫

折与逆境积蓄力量的沉默。在强大的对手高压下,在面临危机的时候,采取藏巧于拙、装糊

涂,扮作“诚实”的样子,往往可以避灾逃祸,转危为安。虽然面临险境,或遇到突发事件

而装傻看呆。这比临危不惧和视死如归的壮烈要明智得多。留得青山在,不怕没柴烧,以拙

诚与对手周旋,确实不失为一种高明之术。历史上像曾国藩、周恩来这样一些政治家往往就

是方圆之人。 当然,古人如果在强调“方”的正面含义——“正直”——的时候,往往也会否定“圆”

的负面指向——“圆滑”。比如屈原就说“何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?”中国历史上

不乏这样的方正之士:比如屈原嵇康鲁迅梁漱溟?? 现实世界中,“圆”人太多,“方”人渐少,

取“扬方抑圆”的态度也一定可以写出丽文佳作。 古人在强调“圆”的正面含义——“圆润”——的时候,也会否定“方”的负面指向—

—脆弱。比如老子云:“至刚易折,上善若水。” 古人在强调方圆共同的正面意义时,就会注重其“方者正,圆者融;方者钢,圆者柔”

的互补互衬。 所以,考生完全可以根据自己的价值取向确定一个角度写出自己对于“方与圆”的独特

理解。 参考题目有: 方圆人生 方圆有度 当方则方,当圆则圆 取方舍圆 人生自在方圆中 如方做人,如圆做事 何方圜之能周兮 2013年湖北高考满分作文:方圆之间写人生 古人喜欢把大智慧融进琐碎生活里。小小一枚铜钱,外圆内方,刚柔并济,说尽人生哲

理。为人处世,应当有方的棱角,也该有圆的柔和。这样才能尽展才华,书写精彩人生。 方是人的节操与个性,圆是人的豁达与包容。没有方,圆便流于媚俗;失去圆,方则显

得张牙舞爪,正如没有方孔和圆边的铜钱无法存世。 这外圆内方的铜钱该在子瞻的手中呆过。“信而见疑,忠而被谤”,是文士无法摆脱的宿

命。苏轼的一身傲骨在乌台诗案中被折断打碎,却又在黄州圆融的月光下愈合重生。此时的

苏轼依然不羁,依然清高,但他的个性已然抽枝吐芽,在名为豁达与包容的绿荫中坚定地伫

立。“归去,也无风雨也无晴”的淡泊,“此心安处是吾乡”的洒脱,他成长的温厚包容,内

心却仍坚守那一份方的执著,这样的苏轼才得以真正不朽。 个性之方与包容之圆本就该融为一体,这样才能成就大写的“人”。 方是追梦的坚定不移,圆是方法的变通。圆成就了方的坚持与执著,方是圆的动力与方

向。 罗崇敏的心中也有这么一枚朴素的铜钱。它是他改革之路最好的见证。“宁要不完美的

改革,不要不改革的危机”,他锐意改革,将“改革”二字写成梦想,挥洒间尽显“方”的棱

角。但面对改革“深水期”的现实,又是“圆”的谨慎与变通引领他走得更远。大胆假设,

小心下刀,他一点点切开城乡二元体制的弊病。而改革的理念也以温和而坚定的姿态,和小

小的铜钱一样在社会中传递,在人心中成长,成为社会生活不可或缺的一部分。 处世之道

也应当方圆共济,如此方可成就真实的“梦”。 个人需要方圆的相辅相成,一个民族亦如是。 纵观中华历史长河,有魏征大胆直谏的方,便有长孙无忌深谋慎思的圆;有张居正锐意

改革的方,便有申时行调和中正的圆;有法家严冷不阿的方,便有道家清净自然的圆;有顾

准“拆下肋骨作大炮”般悲壮的方,便有邓小平“三进三出中南海”般理性的圆?? 盛世也好,

乱世也罢,方与圆的对立统一是开创辉煌的大神,是驱散黑暗的星辰。铜钱的圆与方可以是

贫寒者温饱的来源,富贵者家财万贯的根基,更是民族智慧的传递,在机遇与挑战共存的今

天,这是我们应当深思的。 “上善若水任方圆”,方与圆缺一不可,殊途同归。它们是人格的两个方面,追梦的两个

条件,民族生存的一种哲思。心怀光明,把握分寸,方圆之间,大可天地任我遨游,书我精

彩人生!篇二:7《. 何成方圆》(议论文)

7.何成方圆

何成方圆?答案好简单,君不闻先秦人已知“不以规矩,不成方圆”。古老的汉漠拉比法

典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章,

打下汉朝开国基石;诸葛丞相挥泪斩马谡,始令蜀国三军一心,敌于强魏。而项羽乱封诸候,

天下叛之。古来兵法之首必须严明军纪,如周亚夫细柳治军,不难看出规则的重要。 然而,以之规矩,定成方圆乎?武王伐纣后封天下诸候,姜尚封于齐,改革旧制,变易

风俗,不半载政通人和;周公之子伯禽到鲁地上任,政令繁琐,无意改革,三年政局初定,

周公闻此叹曰:鲁国日后服北面事齐。果然齐国跻身春秋五霸。鲁国却被人称之:周礼尽在

鲁矣。国力每况愈下。可见死守成规也难成方圆。 当初篮球运动刚刚兴起,规则也不过几条,可随着比赛中各种现象的出现,新的规则应

运而生,逐步形成了现在的繁多条款,却使比赛愈加规范,成为最受人喜爱的体育运动。 可见,恰当的规则使世界更加有序,然而随着不断的发展、变化,也要有突破才能发展。

昔日汉人宽袍大袖,不免风度翩翩,却被夷狄之人打得落花流水,于是赵武灵王胡服骑射,

成就千秋霸业。魏武曹操提于禁于亡卒之间,识许诸于荒野之际,得到了大批有才干而身份

低下的下层军官,才破袁绍,败吕布,建立强魏,但这种制度使大批士族支持汉帝,曹操—

生不得称帝。其子以九品中正制收尽天下官宦,完成了朝代更替的使命。前面说过秦以严以

定民,却因苛律失天下,汉高祖约法三章以定民心,以老庄之道休养生息,儒家之道得天下

人才。可见,突破了陈旧的束缚,才有长足的发展。 即使今天我们描述死守旧制的“墨守成规”,也是当年墨子针对公输班攻城新法的创造之

举。

一句话“实践是检验真理的唯一标准”,中国改革开放春风吹绿了神州。真理正是我们需

要的规则,但更要在实践中不断改进,不断完善。 “不以规矩,不成方圆”是我们需要规则的真谛,“上胡不效法先王”是我们突破规则的

有力依据。当生产关系随着生产力的发展而不断发展,突破了唐诗庄重的笔法,宋代词章缠

绵后世,我们也应明白突破规矩的重要。 何成方圆,以之规矩,应时而易,始成方圆。篇三:没有规矩不成方圆 没有规矩不成方圆

“规矩”本意是指校正圆形、方形的两种工具,现被引申为标准法度。而法度对一个人

而言甚至对一个社会而言都十分重要。 材料中的队员大都像山羊抵角一般,使对方落下桥,但其中一组队员转身换位,实现共

赢。这种做法虽然让双方都到达了终点,但却违反了规则。试问如果人人都这么做,那么比

赛还有什么意义呢?

规矩 ,对个人而言,至关重要。《史记·礼书》记载:“人道经纬万端,规矩无所不贯,

诱进以仁义,束缚以刑罚。” 北宋名将岳飞之子岳云12岁参军作战,一次敌人溃逃,他趁胜追击,没注意地形,人马

在进沟里。岳飞喝令按军法处置岳云,众将求情不允,责打百鞭。此后岳云刻苦训练,勇猛

作战。1134年攻打随州时,挥舞铁鞭。首当其冲,第一个登城,擒获敌将。 相反,一个人如果丢了规矩,那么他必然失败。美国一企业家约翰是市内某公司的老主

顾,他将车送至那里维修。取车时,负责接待的小姐说必须先付修理费,才可试车,是本店

的规矩。约翰听到这话时,简直难以置信。小姐并非有意刁难,但却的确让人不快。事后他

怒气冲冲地打电话给经销商,经销商弄清缘由后,马上向他道歉,并说会妥善处理这件事。

然而出人意料的是,这个经销商再也没跟约翰做过一笔生意,并断言:约翰要不了多久,就

会卷铺盖回家,因为他已经丢了规矩。果然,没过多久,约翰应为回扣问题被炒了鱿鱼。 规矩,对一个社会来说,更为重要。“胜法之务莫急于去奸,去奸之本莫深于严法”这是

战国时期商鞅劝诫国君的话。可见,早在战国时期,人们就已经发现了法度的重要性。而此

时的西方社会,此时已经出现了习惯法,之后渐渐出现 了各种法典,汇聚成了现代法学瑰宝《查世丁尼法典》。而当时我国社会正处于人治社会,

但也有各种法律,如《秦律》。中华民国成立后,我国由人治转向法治。然而,十年文革,民

主法治遭到践踏,中国社会成了一个没有规矩的社会。此间,中国的经济倒退到了五六十年

前的水平。改革开放后,我国提出”有法可依、有法必依、执法必严、违法必究“的方针,

民主法治重新建设起来,中国也在”规矩“下稳步发展。 可见,规矩与个人而言,是人生铁律。于社会而言,是存亡之理。”故没有规矩则不成方

圆。“篇四:高考作文:方圆之用 篇五:方圆之间写人生 方圆之间写人生

古人喜欢把大智慧融进琐碎生活里。小小一枚铜钱,外圆内方,刚柔并济,说尽人生哲

理。为人处世,应当有方的棱角,也该有圆的柔和。这样才能尽展才华,书写精彩人生。 方是人的节操与个性,圆是人的豁达与包容。没有方,圆便流于媚俗;失去圆,方则显

得张牙舞爪,正如没有方孔和圆边的铜钱无法存世。 这外圆内方的铜钱该在子瞻的手中呆过。“信而见疑,忠而被谤”,是文士无法摆脱的宿

命。苏轼的一身傲骨在乌台诗案中 被折断打碎,却又在黄州圆融的月光下愈合重生。此时的苏轼依然不羁,依然清高,但

他的个性已然抽枝吐芽,在名为豁达与包容的绿荫中坚定地伫立。“归去,也无风雨也无晴”

的淡泊,“此心安处是吾乡”的洒脱,他成长的温厚包容,内心却仍坚守那一份方的执着,这

样的苏轼才得以真正不朽。

个性之方与包容之圆本就该融为一体,这样才能成就大写的“人”。 方是追梦的坚定不移,圆是方法的变通。圆成就了方的坚持与执着,方是圆的动力与方

向。

罗崇敏的心中也有这么一枚朴素的铜钱。它是他改革之路最好的见证。“宁要不完美的改

革,不要不改革的危机”,他锐意改革,将“改革”二字写成梦想,挥洒间尽显“方”的棱角。

但面对改革“深水期”的现实,又是“圆”的谨慎与变通引领他走得更远。大胆假设,小心

下刀,他一点点切开城乡二元体制的弊病。而改革的理念也以温和而坚定的姿态,和小小的

铜钱一样在社会中传递,在人心中成长,成为社会生活不可或缺的一部分。 处世之道也应当

方圆共济,如此方可成就真实的“梦”。 个人需要方圆的相辅相成,一个民族亦如是。 纵观中华历史长河,有魏征大胆直谏的方,便有长孙无忌深谋慎思的圆;有张居正锐意

改革的方,便有申时行调和中正的圆;有法家严冷不阿的方,便有道家清净自然的圆;有顾

准“拆下肋

骨作大炮”般悲壮的方,便有邓小平“三进三出中南海”般理性的圆?? 盛世也好,乱世

也罢,方与圆的对立统一是开创辉煌的大神,是驱散黑暗的星辰。铜钱的圆与方可以是贫寒

者温饱的来源,富贵者家财万贯的根基,更是民族智慧的传递,在机遇与挑战共存的今天,

这是我们应当深思的。

“上善若水任方圆”,方与圆缺一不可,殊途同归。它们是人格的两个方面,追梦的两个

条件,民族生存的一种哲思。心怀光明,把握分寸,方圆之间,大可天地任我遨游,书我精

彩人生!

思方行圆,止于至善

孔子春游,感慨于水遇方则方,遇圆则圆,不禁叹曰:“斯善矣!”人生岂不如是?人性

如水,遇强暴淫威能方正耿直,遇良善小弱能柔和谦卑,方圆并济,才能止于至善之地。 “民族之魂”鲁迅,因为懂得方圆之道,所以有了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”

的铮铮信条。先生如椽巨笔,批专制,倡民主,刺人心,济世救人。他的方,是不屈服于国

民政府的恐吓威胁,敢说真话,表真心;他的圆,是爱生如子,极力庇护受追捕的学生,不

辞劳苦,不怕牵累。而他之所以为,是因为他炽 热的心中燃着对民族的爱、对青年的爱、对

祖国未来的爱。思方行圆,方圆并济,成就了鲁迅的大爱与至善。 “二十世纪中国的良心”巴金,因为懂得方圆之道,所以有了“愿化春泥”的朴素言语。

在民智初开的年代,他毅然挣脱旧家庭的束缚,与封建礼教抗争,追逐 广阔新天地;在人心最黑暗、浑浊的年代,他坚定信念,不弃光明,始终苦中作乐,不

屈服于时运的不公;而晚年的他,更是写成《随想录》浩浩长卷,剖析自己,点亮希望的星

星之火。他的方,是不屈于强权的抗争;他的圆,是心系于百姓的奉献。他之所以为,是因

为心中对光明的坚守,对未来的憧憬。思方行圆,方圆相济,成就了巴金的奉献与至善。 然而有一类人,偏偏反其道而行之,违背历史与人民的选择,最终只会自取灭亡、遗臭

万年。

郅都不懂爱民如子的善心,一味迎合汉武帝,严刑酷法,杀人如麻,终被写入《酷吏列

传》,受人诟病。他的确“方”,方得刚正古直令人敬畏;而缺了这“圆”,“方”只会被打得

棱角尽失,难以为善。

方圆之道,在于心中所思,手中所行。方圆之道,尽在方寸之间。 我不禁想起西子湖畔,雷峰塔下压着的传说,法海之所以被人民诟骂,或许正是因为他

过于方正,不肯行圆。最终拆算了白娘子和许仙,可惜他终日对着门前的西湖之水,竟没有

懂得这人性如水,思方行圆之道。 善心当以方为桨,以圆为舟,不畏风浪,普度众生。思方,行圆,止于至善。 方圆人生

四方天地,混圆苍穹。自商代开始便有方圆记载,也是宇宙相息的记载。后又有以极生

卦以卦生象的太极周易之礼,展现出方圆的人生乾坤。 宇宙尚且方圆,人亦方圆。是约束是自由?是人格亦或信仰都条条框框无穷尽。而方圆

人生则是物尽其美人尽其用。 方圆人生,只为规划取舍,赢得成功。 牛奶的方盒子只为能

铺满货架,矿泉水的圆瓶子只为能装更多的水,物尽其美,找到自己的方圆。 物理是一门实验科学,这句话差点断送中国物理学诺贝尔奖得主——杨振宁的前程。 刚赴德留学的他,深信导师的话,整日将自己关在实验室,但因手拙且对实验把握不够,

常被周围的同学嘲讽。正当他深陷学业低谷的时候,帕尔斯的出现,带他走出深山。转攻理

论物理的他以其敏捷的思维不断创新,最终为我国拿下首个诺贝尔奖。 每个人总有自己的形

状,每个人都有自己适合的方圆。方圆人生,调整自己,极尽内心之美,方能赢得另一片的

成功。 方圆人生,若没有适宜的容器,方则寸步难行,圆则滚滚向前却不知所止。 鸡蛋的运输需要放在鸡蛋架上以方包圆,才能安全。若抽掉鸡蛋架后果可是真正的蛋碎

了。

年年高考,年年掉证。若被人拾取,也就大事化小结束了,但一名叫白娅倩的考生却意

外的忙。

人之初,性本善。本来圆满的好心却被塞进坏心的暗箱,只感到空荡荡的伤心与对社会

的失望。

方圆人生,我们需要方圆规划,看清自己是方是圆,亦要找个适当的容器传递内心。当

方圆被打破,便内在无实空洞。 方圆人生,找准自己的方圆,换取适宜的成功。转换其方圆,

感受社会的正能量,弃其糟粕,正所谓“上善若水任方圆”。 人生方圆,方圆人生。 处世思方圆

曾经看过一篇很有哲理的童话故事:兔子爸爸妈妈经常告诫儿子古利特:“兔子不吃窝边

草”!他们肚子饿了,宁肯到很远的地方找草吃;也决不吃窝边草,有一次,爸爸妈妈出远门

了。儿子古利待玩了一天,又累又饿,卧在窝边把草啃了一口?? 草们抗议说,:“喂,我们是

你的朋友呀,你怎么伤害自己的朋友呢?”古利特说:“你们不过是丛草,怎么能称是我的朋

友呢?”草们说:“如果没有我们的遮挡掩护,你时时都会面临危险啊!”古利特听了很不高

兴,赌气地几口就把身边草啃了、刚啃完,天上的老鹰 就发现了他,要不是跑得快,命就丢了、跑进窝中,惊魂未定,又被狐狸叮上了,他只

好从家中逃走,钻进阴暗潮湿的地下洞里,几个月以后,窝边草又长高了,他才又回到自己

的家中。

从此,儿子古利特才真正懂得了:“谁伤害了朋友,就等于伤害了自己。” 我时时在想,

以论坛为平台,以真诚为基础,相互关系,互相倾诉,把思乡情绪转化为建设富强美丽家乡

的一种动力,提出好的建议,找出发展中存在的不足之处,把在外学到、听到、看到的先进

的管理理念带回家乡,这本身就在给政府分忧,给领导解困的善事!因论坛这个平台,把大

家从五湖四海汇聚到一起,论坛是一个大家庭,网友才是论坛生存的脊梁。“方”是做人的脊

梁,“圆”是处世的锦囊。方外有圆,圆中有方,以不变应万变,以万变应不变,才能无往而

不利。 生活告诫我们:真诚待人,平淡处世,这才是为人之根本;真言强压、直话计较,处

处以已为中心者,哪怕壮志凌云、聪明绝顶,也往往落得壮志未酬泪满襟的后果。为了人生

目标的实现,为了顺顺坦坦地生活,有很多时候,我们需要妥协、灵活面对。 然而,只“圆”

不“方”,是一个八面玲珑、滚来滚去的“0”,那就失之滑把,得道多助失道寡助的下场。“方”

是人格的自立,原则的坚守,追求的扞卫,也是必不可少的。 可“方”可“圆”,就是要把圆和方的智慧结合起来,做到该方就方,该圆就圆,不急不

躁,不偏不倚;不左不右,不上不下; 可进可退。在现实生活中,该方到什么程度,圆到什么程度,都必须尊守一定的规则。

比如论坛如今的发贴、删贴、屏蔽等现象,各位在履行你手中的权力之时,可曾想到你将面

对是你的客户、你的脊梁,他们的心理将是面对何等的滋味?因为大家都是平等的!心有多

大,论坛就有多大!只要我们每个人遵守政府的法令法规,履约好论坛的管理条款,无论难

易,当履行的一定履行。如果一味地投机取巧、“方圆”就变成“圆滑”,别人到时一定要把

方圆之术和“循规蹈矩”很好地结合到一起,既要遵守规矩,又不失之圆滑,既要处理好方

方面面的关系,又要获取自己最大的利益,只要做到了这一点,你的人生就达到了理想境界,,

不论在何时、何地,你都将拥有一个和谐的罗田、和谐的论坛和谐的人生! 方圆之道 方,就是做人的正气,具备优秀的品质。圆,就是处世老练,圆通,善用技巧。正如人

走路,直走不行,就可以绕过去。一个人如果过分方方正正,就像生铁一样,一拗就容易断;

但一个人八面玲珑,圆滑透顶,总想让别人吃亏,自己占便宜,久而久之,谁还愿与这种人

打交道呢?从而揭示出做人必须方外有圆,圆中有方,外圆而内方的道理。 “方”的确是做人之本,是堂堂正正做人的精神脊梁,人的外在是内在的一种反映,内

心没有的东西,外表就无法显露;内心有 了,外在自然而然就表现出来。人的心灵杰出,行为才可能杰出;人的内心美好, 气质才会美好。人的气质、能力在很大程度上是由人的内在品质决定。正如军队,做参

谋的,只需要有计谋,但起决定作用的司令官,却要有威望、魄力、具备优秀的品质。对人

生而言,技巧只是方法和手段,而决定人生成败的却是品质。 “圆”是处世之道,有位记者

向香港着名歌星邝美云提了一个刁钻的问题,“你读书时成绩很差,你是否很笨?”个问题的

确棘手,可邝美云的回答却发人深思。邝美云是这样回答的:“注意到没有,读书时成绩一流

的人毕业后干什么?可能当工程师、律师、医生;而成绩二流的干什么呢?他们中很多人却

当了那些工程师、律师、医生的老板。” 成绩一流的打工,成绩二流的却当老板,为何如此?就是因为成绩一流的同学过分专心

于专业知识,忽略了做人的“圆”;而成绩二流甚至三流的同学却与人交往中掌握了处世之道。

一个人的成功主要依靠什么?在很大程度上是因为他们善于为人处世,会有效说话,推销自

己。如幸福的家庭并不一定是妻子貌美如花,丈夫英俊潇洒,幸福的家庭正在于双方彼此尊

重体谅,关系融洽和谐。美国着名人际关系专家戴尔·卡耐基曾这样说:一个人的成功只有

百分之十五是依靠专业技术,而百分之八十五却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。 举一个简单的例子。比如你对邻居说:“我家有一盆花,你帮我修剪一下吧?”邻居可能

不会乐意帮你。但如果你换一种说法;“我发现你家的花修剪得特别漂亮,你在这方面造诣很

高,我家有一盆花,你能不能教教我,看怎么剪才漂亮?“对方一定 就会高高兴兴地帮你剪花了。同样一件事情,说话的方法不同,导致的结果就截然不同。

这就是技巧的作用。

一个人失去金钱,损失甚少;一个人丧失健康,损失甚多;一个人失去勇气,则失去一

切。

从前,有一位聪明的国王召集了聪明的大臣,给他们一个任务:“我要你们编一本《古今

智慧录》,将世界上最聪明的思想留给子孙。”这些聪明的大臣离开国王以后,工作了一段很

长时间,最后完成了一本洋洋12卷的巨作。国王看了说:“各位先生,我相信这是古今智慧

的结晶,然而,它太厚了,我怕人们读不完。把它浓缩一下吧!”这些聪明的大臣又进行了长

期的努力工作,几经删减后,变成了一卷。然而,国王还是认为太长了,又命令他们再浓缩。

结果这些聪明人把一本书浓缩为一章,然后缩为一页,再变为一段,最后则变为一句。聪明

的国王看到这句话时,显得很得意。他说:“这真是古今智慧的结晶,我们全国各地的人一旦

知道这个真理,我们大部分的问题就可以解决了。”这句凝聚世界上最聪明思想的话是:“天

下没有白吃的午餐。” 我喜欢一个老人的故事。有一次,几头猪跑了。经过几年以后,这些

猪变得越来越凶悍,甚至威胁经过那里的人。几位经验丰富的猎人很想捕获它们,但这些猪

却狡猾得很,从不上当。 一天,一个老人领着一匹拖着两轮车的毛驴,走进野猪出没的村庄。

车上装的是木料和谷粒。老人告诉当地的居民说他要帮助他们捉野猪。他们都嘲笑他,因为

没有人相信老人能做那些猎人做不到的事情。但是,两个月以后,老人又回到村庄,告诉居

民,野猪已经被他关在山顶的围栏里。 居民奇怪地询问他是怎样捕捉它们的,他说:“我做的第一件事,就是去找野猪经常出来

吃东西的地方。然后我就在空地中间放少许谷粒作为陷阱的诱热饵。那些猪起初吓了一跳,

最后,还是好奇地跑过来,由老野猪带头开始在周围闻味道。老野猪猛尝一口,其他野猪也

跟着吃,这时我知道我能捕到它们了。第二天我又多加一点谷粒,并在几尺远的地方树起一

块木版。那块木板像幽灵一样,暂时吓 退了它们,但是白吃的午餐很有吸引力,所以不久之后,它们又回来吃了。当时野猪并

不知道,它们已经是我的了。此后我要做的只是每天多树几块木板在谷粒周围,直到我的陷

阱完成为止。每次我加进一些东西,它们就会远离一阵子,但最后都会再来‘白吃午餐’。围

栏做好了,陷阱的门也准备好了,而不劳而获的习惯使它们毫无顾忌地走进围栏。这时我就

出其不意地把它们捕捉了。”这就是白吃午餐的代价。 《方与圆》能帮助人们更深刻地认识人性,建立乐观的生活态度,培养健康的心理,使

人与人之间的关系处理的更好些。 自然界的法则便是物竞天择, 适者生存, 人类社会竟争更为

残酷, 不学点生存手段如何立足, 这好比我们学游泳时的救生圈, 能让我们在水中游任有余. 方

与圆教我们的是圆通, 而不是圆滑; 是善变, 而不是狡滑. 一个人如果过分方方正正,为人做事不讲究方法,将会碰得头破血流,寸步难行。一个

人如果过分圆滑,八面玲珑,事事都想占便宜,必将众叛亲离,成为孤家寡人。人生的巧妙

就在于能方能圆,方圆合一,这样才能在社会生活中进退自如,游刃有余,掌握生活主动权,

赢得广阔的生存空间。

我的方圆观

何谓方圆?不同的视角会有不同的看法。 用数学的语言来解释:方是等边矩形,圆是与圆心等距离的点的集合。而在我的眼里,

方圆并非两个简单的几何图形,而是两个外延无限宽广的哲学概念。 首先。方圆,是性别。

男人是方,女人是圆。

男人看世界充满曲折;女人看世界充满圆满。男人崇尚的是轮廓清晰的正直,女人追求

的是圆圆润润的温柔。男人要掠夺的是方方的城池,在事业上扬名立万。女人要掠夺的是圆

圆的铜板,

在生活中享受安逸。方形与方形之间可以无缝交汇,因此男人可以拥有n 个两肋插刀的

哥们。圆形与圆形之间只可能有一两个交点,因此女人只能拥有一两个闺蜜。方形的周长,

是一道简单的数学算式,圆形的周长,是一个复杂的数学理论,即使电脑也无法精确计算出

标准答案。如果说π=3。14(三点腰四),那么我的理解是:三点寓意女性的美丽,腰是女性

丰姿绰约的核心,四也许是轿车的车轮个数,也许是寝室的谐音,但无论房子以后车子,那

都是很多女性的追求。圆周率冥冥中似乎在以隐喻的方式诠释一道算式:女人=圆。 其次,方圆是社会。方是法律,圆是生活。 很简单,当你用绳子围一个正方形的时候,面积最大。其实,如果将正方形的边长对等

寓意为法律的公平,只有公平的法律才会创造最宽广的社会空间。

对于“方与圆”的含义,中华文化有其独特的阐释,可谓既深奥莫测又浅显明白。 中国自古以来就有“天圆地方”之说,中国古代的钱币大多是外圆内方——这也是中国

古人做人的一个标准:为人当方,处世要圆。“方”,指方方正正,有棱有角,一个人做人做

事有自己的主张和原则,不被外人所左右。“圆”,圆滑世故,融通老成,指一个人做人做事

讲究技巧,既不超人前也不落人后,或者该前则前,该后则后,能够认清时务,使自己进退

自如、游刃有余。 此处的“方”是规矩,是准则,是框架,是做人之本。它规定人应该做什么,不应该做

什么,怎样做更规范。“圆”是通融,是弧线,是润滑,是处世之道。它要求人能适应,会变

通,左右逢源。而圆是没有角的,因此不伤人,当然也不易自伤。无方,世界便无秩序,便

无约束。无圆,世界负荷太重,便不能自理。只有方圆相济,当圆则圆,当方则方,这个世

界才会和谐。因此,方圆人生,就是一种恰如其分的度,就是一门兼顾与情理的艺术。为人

处世可以外圆内方,作官治公也未尝不可内方外圆。方与圆要各守疆界,恰到好处。 唐朝李沁有言:“方若行义,圆若用智,动若逞才,静若遂意。”意即行义当方正、正直;

用智即圆滑、周全。文题中的“人生也是如此,所谓:上善若水任方圆”,它的意思即“我们

做人应该像水一样,该方则方,当圆则圆”。真正的“方圆”之人是大智慧与大容忍的结合体,

有勇猛斗士的威力,有沉静蕴慧的平和。真正的“方圆”之人能对大喜悦与大悲哀泰然不惊。

真正的“方圆”之人,行动时干练、迅速,不为感情所左右;退避时,能审时度势、全身而

退,而且能抓住最佳机会东山再起。真正的“方圆”之人,没有失败,只有沉默,是面对挫

折与逆境积蓄力量的沉默。在强大的对手高压下,在面临危机的时候,采取藏巧于拙、装糊

涂,扮作“诚实”的样子,往往可以避灾逃祸,转危为安。虽然面临险境,或遇到突发事件

而装傻看呆。这比临危不惧和视死如归的壮烈要明智得多。留得青山在,不怕没柴烧,以拙

诚与对手周旋,确实不失为一种高明之术。历史上像曾国藩、周恩来这样一些政治家往往就

是方圆之人。 当然,古人如果在强调“方”的正面含义——“正直”——的时候,往往也会否定“圆”

的负面指向——“圆滑”。比如屈原就说“何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?”中国历史上

不乏这样的方正之士:比如屈原嵇康鲁迅梁漱溟?? 现实世界中,“圆”人太多,“方”人渐少,

取“扬方抑圆”的态度也一定可以写出丽文佳作。 古人在强调“圆”的正面含义——“圆润”——的时候,也会否定“方”的负面指向—

—脆弱。比如老子云:“至刚易折,上善若水。” 古人在强调方圆共同的正面意义时,就会注重其“方者正,圆者融;方者钢,圆者柔”

的互补互衬。 所以,考生完全可以根据自己的价值取向确定一个角度写出自己对于“方与圆”的独特

理解。 参考题目有: 方圆人生 方圆有度 当方则方,当圆则圆 取方舍圆 人生自在方圆中 如方做人,如圆做事 何方圜之能周兮 2013年湖北高考满分作文:方圆之间写人生 古人喜欢把大智慧融进琐碎生活里。小小一枚铜钱,外圆内方,刚柔并济,说尽人生哲

理。为人处世,应当有方的棱角,也该有圆的柔和。这样才能尽展才华,书写精彩人生。 方是人的节操与个性,圆是人的豁达与包容。没有方,圆便流于媚俗;失去圆,方则显

得张牙舞爪,正如没有方孔和圆边的铜钱无法存世。 这外圆内方的铜钱该在子瞻的手中呆过。“信而见疑,忠而被谤”,是文士无法摆脱的宿

命。苏轼的一身傲骨在乌台诗案中被折断打碎,却又在黄州圆融的月光下愈合重生。此时的

苏轼依然不羁,依然清高,但他的个性已然抽枝吐芽,在名为豁达与包容的绿荫中坚定地伫

立。“归去,也无风雨也无晴”的淡泊,“此心安处是吾乡”的洒脱,他成长的温厚包容,内

心却仍坚守那一份方的执著,这样的苏轼才得以真正不朽。 个性之方与包容之圆本就该融为一体,这样才能成就大写的“人”。 方是追梦的坚定不移,圆是方法的变通。圆成就了方的坚持与执著,方是圆的动力与方

向。 罗崇敏的心中也有这么一枚朴素的铜钱。它是他改革之路最好的见证。“宁要不完美的

改革,不要不改革的危机”,他锐意改革,将“改革”二字写成梦想,挥洒间尽显“方”的棱

角。但面对改革“深水期”的现实,又是“圆”的谨慎与变通引领他走得更远。大胆假设,

小心下刀,他一点点切开城乡二元体制的弊病。而改革的理念也以温和而坚定的姿态,和小

小的铜钱一样在社会中传递,在人心中成长,成为社会生活不可或缺的一部分。 处世之道

也应当方圆共济,如此方可成就真实的“梦”。 个人需要方圆的相辅相成,一个民族亦如是。 纵观中华历史长河,有魏征大胆直谏的方,便有长孙无忌深谋慎思的圆;有张居正锐意

改革的方,便有申时行调和中正的圆;有法家严冷不阿的方,便有道家清净自然的圆;有顾

准“拆下肋骨作大炮”般悲壮的方,便有邓小平“三进三出中南海”般理性的圆?? 盛世也好,

乱世也罢,方与圆的对立统一是开创辉煌的大神,是驱散黑暗的星辰。铜钱的圆与方可以是

贫寒者温饱的来源,富贵者家财万贯的根基,更是民族智慧的传递,在机遇与挑战共存的今

天,这是我们应当深思的。 “上善若水任方圆”,方与圆缺一不可,殊途同归。它们是人格的两个方面,追梦的两个

条件,民族生存的一种哲思。心怀光明,把握分寸,方圆之间,大可天地任我遨游,书我精

彩人生!篇二:7《. 何成方圆》(议论文)

7.何成方圆

何成方圆?答案好简单,君不闻先秦人已知“不以规矩,不成方圆”。古老的汉漠拉比法

典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章,

打下汉朝开国基石;诸葛丞相挥泪斩马谡,始令蜀国三军一心,敌于强魏。而项羽乱封诸候,

天下叛之。古来兵法之首必须严明军纪,如周亚夫细柳治军,不难看出规则的重要。 然而,以之规矩,定成方圆乎?武王伐纣后封天下诸候,姜尚封于齐,改革旧制,变易

风俗,不半载政通人和;周公之子伯禽到鲁地上任,政令繁琐,无意改革,三年政局初定,

周公闻此叹曰:鲁国日后服北面事齐。果然齐国跻身春秋五霸。鲁国却被人称之:周礼尽在

鲁矣。国力每况愈下。可见死守成规也难成方圆。 当初篮球运动刚刚兴起,规则也不过几条,可随着比赛中各种现象的出现,新的规则应

运而生,逐步形成了现在的繁多条款,却使比赛愈加规范,成为最受人喜爱的体育运动。 可见,恰当的规则使世界更加有序,然而随着不断的发展、变化,也要有突破才能发展。

昔日汉人宽袍大袖,不免风度翩翩,却被夷狄之人打得落花流水,于是赵武灵王胡服骑射,

成就千秋霸业。魏武曹操提于禁于亡卒之间,识许诸于荒野之际,得到了大批有才干而身份

低下的下层军官,才破袁绍,败吕布,建立强魏,但这种制度使大批士族支持汉帝,曹操—

生不得称帝。其子以九品中正制收尽天下官宦,完成了朝代更替的使命。前面说过秦以严以

定民,却因苛律失天下,汉高祖约法三章以定民心,以老庄之道休养生息,儒家之道得天下

人才。可见,突破了陈旧的束缚,才有长足的发展。 即使今天我们描述死守旧制的“墨守成规”,也是当年墨子针对公输班攻城新法的创造之

举。

一句话“实践是检验真理的唯一标准”,中国改革开放春风吹绿了神州。真理正是我们需

要的规则,但更要在实践中不断改进,不断完善。 “不以规矩,不成方圆”是我们需要规则的真谛,“上胡不效法先王”是我们突破规则的

有力依据。当生产关系随着生产力的发展而不断发展,突破了唐诗庄重的笔法,宋代词章缠

绵后世,我们也应明白突破规矩的重要。 何成方圆,以之规矩,应时而易,始成方圆。篇三:没有规矩不成方圆 没有规矩不成方圆

“规矩”本意是指校正圆形、方形的两种工具,现被引申为标准法度。而法度对一个人

而言甚至对一个社会而言都十分重要。 材料中的队员大都像山羊抵角一般,使对方落下桥,但其中一组队员转身换位,实现共

赢。这种做法虽然让双方都到达了终点,但却违反了规则。试问如果人人都这么做,那么比

赛还有什么意义呢?

规矩 ,对个人而言,至关重要。《史记·礼书》记载:“人道经纬万端,规矩无所不贯,

诱进以仁义,束缚以刑罚。” 北宋名将岳飞之子岳云12岁参军作战,一次敌人溃逃,他趁胜追击,没注意地形,人马

在进沟里。岳飞喝令按军法处置岳云,众将求情不允,责打百鞭。此后岳云刻苦训练,勇猛

作战。1134年攻打随州时,挥舞铁鞭。首当其冲,第一个登城,擒获敌将。 相反,一个人如果丢了规矩,那么他必然失败。美国一企业家约翰是市内某公司的老主

顾,他将车送至那里维修。取车时,负责接待的小姐说必须先付修理费,才可试车,是本店

的规矩。约翰听到这话时,简直难以置信。小姐并非有意刁难,但却的确让人不快。事后他

怒气冲冲地打电话给经销商,经销商弄清缘由后,马上向他道歉,并说会妥善处理这件事。

然而出人意料的是,这个经销商再也没跟约翰做过一笔生意,并断言:约翰要不了多久,就

会卷铺盖回家,因为他已经丢了规矩。果然,没过多久,约翰应为回扣问题被炒了鱿鱼。 规矩,对一个社会来说,更为重要。“胜法之务莫急于去奸,去奸之本莫深于严法”这是

战国时期商鞅劝诫国君的话。可见,早在战国时期,人们就已经发现了法度的重要性。而此

时的西方社会,此时已经出现了习惯法,之后渐渐出现 了各种法典,汇聚成了现代法学瑰宝《查世丁尼法典》。而当时我国社会正处于人治社会,

但也有各种法律,如《秦律》。中华民国成立后,我国由人治转向法治。然而,十年文革,民

主法治遭到践踏,中国社会成了一个没有规矩的社会。此间,中国的经济倒退到了五六十年

前的水平。改革开放后,我国提出”有法可依、有法必依、执法必严、违法必究“的方针,

民主法治重新建设起来,中国也在”规矩“下稳步发展。 可见,规矩与个人而言,是人生铁律。于社会而言,是存亡之理。”故没有规矩则不成方

圆。“篇四:高考作文:方圆之用 篇五:方圆之间写人生 方圆之间写人生

古人喜欢把大智慧融进琐碎生活里。小小一枚铜钱,外圆内方,刚柔并济,说尽人生哲

理。为人处世,应当有方的棱角,也该有圆的柔和。这样才能尽展才华,书写精彩人生。 方是人的节操与个性,圆是人的豁达与包容。没有方,圆便流于媚俗;失去圆,方则显

得张牙舞爪,正如没有方孔和圆边的铜钱无法存世。 这外圆内方的铜钱该在子瞻的手中呆过。“信而见疑,忠而被谤”,是文士无法摆脱的宿

命。苏轼的一身傲骨在乌台诗案中 被折断打碎,却又在黄州圆融的月光下愈合重生。此时的苏轼依然不羁,依然清高,但

他的个性已然抽枝吐芽,在名为豁达与包容的绿荫中坚定地伫立。“归去,也无风雨也无晴”

的淡泊,“此心安处是吾乡”的洒脱,他成长的温厚包容,内心却仍坚守那一份方的执着,这

样的苏轼才得以真正不朽。

个性之方与包容之圆本就该融为一体,这样才能成就大写的“人”。 方是追梦的坚定不移,圆是方法的变通。圆成就了方的坚持与执着,方是圆的动力与方

向。

罗崇敏的心中也有这么一枚朴素的铜钱。它是他改革之路最好的见证。“宁要不完美的改

革,不要不改革的危机”,他锐意改革,将“改革”二字写成梦想,挥洒间尽显“方”的棱角。

但面对改革“深水期”的现实,又是“圆”的谨慎与变通引领他走得更远。大胆假设,小心

下刀,他一点点切开城乡二元体制的弊病。而改革的理念也以温和而坚定的姿态,和小小的

铜钱一样在社会中传递,在人心中成长,成为社会生活不可或缺的一部分。 处世之道也应当

方圆共济,如此方可成就真实的“梦”。 个人需要方圆的相辅相成,一个民族亦如是。 纵观中华历史长河,有魏征大胆直谏的方,便有长孙无忌深谋慎思的圆;有张居正锐意

改革的方,便有申时行调和中正的圆;有法家严冷不阿的方,便有道家清净自然的圆;有顾

准“拆下肋

骨作大炮”般悲壮的方,便有邓小平“三进三出中南海”般理性的圆?? 盛世也好,乱世

也罢,方与圆的对立统一是开创辉煌的大神,是驱散黑暗的星辰。铜钱的圆与方可以是贫寒

者温饱的来源,富贵者家财万贯的根基,更是民族智慧的传递,在机遇与挑战共存的今天,

这是我们应当深思的。

“上善若水任方圆”,方与圆缺一不可,殊途同归。它们是人格的两个方面,追梦的两个

条件,民族生存的一种哲思。心怀光明,把握分寸,方圆之间,大可天地任我遨游,书我精

彩人生!

思方行圆,止于至善

孔子春游,感慨于水遇方则方,遇圆则圆,不禁叹曰:“斯善矣!”人生岂不如是?人性

如水,遇强暴淫威能方正耿直,遇良善小弱能柔和谦卑,方圆并济,才能止于至善之地。 “民族之魂”鲁迅,因为懂得方圆之道,所以有了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”

的铮铮信条。先生如椽巨笔,批专制,倡民主,刺人心,济世救人。他的方,是不屈服于国

民政府的恐吓威胁,敢说真话,表真心;他的圆,是爱生如子,极力庇护受追捕的学生,不

辞劳苦,不怕牵累。而他之所以为,是因为他炽 热的心中燃着对民族的爱、对青年的爱、对

祖国未来的爱。思方行圆,方圆并济,成就了鲁迅的大爱与至善。 “二十世纪中国的良心”巴金,因为懂得方圆之道,所以有了“愿化春泥”的朴素言语。

在民智初开的年代,他毅然挣脱旧家庭的束缚,与封建礼教抗争,追逐 广阔新天地;在人心最黑暗、浑浊的年代,他坚定信念,不弃光明,始终苦中作乐,不

屈服于时运的不公;而晚年的他,更是写成《随想录》浩浩长卷,剖析自己,点亮希望的星

星之火。他的方,是不屈于强权的抗争;他的圆,是心系于百姓的奉献。他之所以为,是因

为心中对光明的坚守,对未来的憧憬。思方行圆,方圆相济,成就了巴金的奉献与至善。 然而有一类人,偏偏反其道而行之,违背历史与人民的选择,最终只会自取灭亡、遗臭

万年。

郅都不懂爱民如子的善心,一味迎合汉武帝,严刑酷法,杀人如麻,终被写入《酷吏列

传》,受人诟病。他的确“方”,方得刚正古直令人敬畏;而缺了这“圆”,“方”只会被打得

棱角尽失,难以为善。

方圆之道,在于心中所思,手中所行。方圆之道,尽在方寸之间。 我不禁想起西子湖畔,雷峰塔下压着的传说,法海之所以被人民诟骂,或许正是因为他

过于方正,不肯行圆。最终拆算了白娘子和许仙,可惜他终日对着门前的西湖之水,竟没有

懂得这人性如水,思方行圆之道。 善心当以方为桨,以圆为舟,不畏风浪,普度众生。思方,行圆,止于至善。 方圆人生

四方天地,混圆苍穹。自商代开始便有方圆记载,也是宇宙相息的记载。后又有以极生

卦以卦生象的太极周易之礼,展现出方圆的人生乾坤。 宇宙尚且方圆,人亦方圆。是约束是自由?是人格亦或信仰都条条框框无穷尽。而方圆

人生则是物尽其美人尽其用。 方圆人生,只为规划取舍,赢得成功。 牛奶的方盒子只为能

铺满货架,矿泉水的圆瓶子只为能装更多的水,物尽其美,找到自己的方圆。 物理是一门实验科学,这句话差点断送中国物理学诺贝尔奖得主——杨振宁的前程。 刚赴德留学的他,深信导师的话,整日将自己关在实验室,但因手拙且对实验把握不够,

常被周围的同学嘲讽。正当他深陷学业低谷的时候,帕尔斯的出现,带他走出深山。转攻理

论物理的他以其敏捷的思维不断创新,最终为我国拿下首个诺贝尔奖。 每个人总有自己的形

状,每个人都有自己适合的方圆。方圆人生,调整自己,极尽内心之美,方能赢得另一片的

成功。 方圆人生,若没有适宜的容器,方则寸步难行,圆则滚滚向前却不知所止。 鸡蛋的运输需要放在鸡蛋架上以方包圆,才能安全。若抽掉鸡蛋架后果可是真正的蛋碎

了。

年年高考,年年掉证。若被人拾取,也就大事化小结束了,但一名叫白娅倩的考生却意

外的忙。

人之初,性本善。本来圆满的好心却被塞进坏心的暗箱,只感到空荡荡的伤心与对社会

的失望。

方圆人生,我们需要方圆规划,看清自己是方是圆,亦要找个适当的容器传递内心。当

方圆被打破,便内在无实空洞。 方圆人生,找准自己的方圆,换取适宜的成功。转换其方圆,

感受社会的正能量,弃其糟粕,正所谓“上善若水任方圆”。 人生方圆,方圆人生。 处世思方圆

曾经看过一篇很有哲理的童话故事:兔子爸爸妈妈经常告诫儿子古利特:“兔子不吃窝边

草”!他们肚子饿了,宁肯到很远的地方找草吃;也决不吃窝边草,有一次,爸爸妈妈出远门

了。儿子古利待玩了一天,又累又饿,卧在窝边把草啃了一口?? 草们抗议说,:“喂,我们是

你的朋友呀,你怎么伤害自己的朋友呢?”古利特说:“你们不过是丛草,怎么能称是我的朋

友呢?”草们说:“如果没有我们的遮挡掩护,你时时都会面临危险啊!”古利特听了很不高

兴,赌气地几口就把身边草啃了、刚啃完,天上的老鹰 就发现了他,要不是跑得快,命就丢了、跑进窝中,惊魂未定,又被狐狸叮上了,他只

好从家中逃走,钻进阴暗潮湿的地下洞里,几个月以后,窝边草又长高了,他才又回到自己

的家中。

从此,儿子古利特才真正懂得了:“谁伤害了朋友,就等于伤害了自己。” 我时时在想,

以论坛为平台,以真诚为基础,相互关系,互相倾诉,把思乡情绪转化为建设富强美丽家乡

的一种动力,提出好的建议,找出发展中存在的不足之处,把在外学到、听到、看到的先进

的管理理念带回家乡,这本身就在给政府分忧,给领导解困的善事!因论坛这个平台,把大

家从五湖四海汇聚到一起,论坛是一个大家庭,网友才是论坛生存的脊梁。“方”是做人的脊

梁,“圆”是处世的锦囊。方外有圆,圆中有方,以不变应万变,以万变应不变,才能无往而

不利。 生活告诫我们:真诚待人,平淡处世,这才是为人之根本;真言强压、直话计较,处

处以已为中心者,哪怕壮志凌云、聪明绝顶,也往往落得壮志未酬泪满襟的后果。为了人生

目标的实现,为了顺顺坦坦地生活,有很多时候,我们需要妥协、灵活面对。 然而,只“圆”

不“方”,是一个八面玲珑、滚来滚去的“0”,那就失之滑把,得道多助失道寡助的下场。“方”

是人格的自立,原则的坚守,追求的扞卫,也是必不可少的。 可“方”可“圆”,就是要把圆和方的智慧结合起来,做到该方就方,该圆就圆,不急不

躁,不偏不倚;不左不右,不上不下; 可进可退。在现实生活中,该方到什么程度,圆到什么程度,都必须尊守一定的规则。

比如论坛如今的发贴、删贴、屏蔽等现象,各位在履行你手中的权力之时,可曾想到你将面

对是你的客户、你的脊梁,他们的心理将是面对何等的滋味?因为大家都是平等的!心有多

大,论坛就有多大!只要我们每个人遵守政府的法令法规,履约好论坛的管理条款,无论难

易,当履行的一定履行。如果一味地投机取巧、“方圆”就变成“圆滑”,别人到时一定要把

方圆之术和“循规蹈矩”很好地结合到一起,既要遵守规矩,又不失之圆滑,既要处理好方

方面面的关系,又要获取自己最大的利益,只要做到了这一点,你的人生就达到了理想境界,,

不论在何时、何地,你都将拥有一个和谐的罗田、和谐的论坛和谐的人生! 方圆之道 方,就是做人的正气,具备优秀的品质。圆,就是处世老练,圆通,善用技巧。正如人

走路,直走不行,就可以绕过去。一个人如果过分方方正正,就像生铁一样,一拗就容易断;

但一个人八面玲珑,圆滑透顶,总想让别人吃亏,自己占便宜,久而久之,谁还愿与这种人

打交道呢?从而揭示出做人必须方外有圆,圆中有方,外圆而内方的道理。 “方”的确是做人之本,是堂堂正正做人的精神脊梁,人的外在是内在的一种反映,内

心没有的东西,外表就无法显露;内心有 了,外在自然而然就表现出来。人的心灵杰出,行为才可能杰出;人的内心美好, 气质才会美好。人的气质、能力在很大程度上是由人的内在品质决定。正如军队,做参

谋的,只需要有计谋,但起决定作用的司令官,却要有威望、魄力、具备优秀的品质。对人

生而言,技巧只是方法和手段,而决定人生成败的却是品质。 “圆”是处世之道,有位记者

向香港着名歌星邝美云提了一个刁钻的问题,“你读书时成绩很差,你是否很笨?”个问题的

确棘手,可邝美云的回答却发人深思。邝美云是这样回答的:“注意到没有,读书时成绩一流

的人毕业后干什么?可能当工程师、律师、医生;而成绩二流的干什么呢?他们中很多人却

当了那些工程师、律师、医生的老板。” 成绩一流的打工,成绩二流的却当老板,为何如此?就是因为成绩一流的同学过分专心

于专业知识,忽略了做人的“圆”;而成绩二流甚至三流的同学却与人交往中掌握了处世之道。

一个人的成功主要依靠什么?在很大程度上是因为他们善于为人处世,会有效说话,推销自

己。如幸福的家庭并不一定是妻子貌美如花,丈夫英俊潇洒,幸福的家庭正在于双方彼此尊

重体谅,关系融洽和谐。美国着名人际关系专家戴尔·卡耐基曾这样说:一个人的成功只有

百分之十五是依靠专业技术,而百分之八十五却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。 举一个简单的例子。比如你对邻居说:“我家有一盆花,你帮我修剪一下吧?”邻居可能

不会乐意帮你。但如果你换一种说法;“我发现你家的花修剪得特别漂亮,你在这方面造诣很

高,我家有一盆花,你能不能教教我,看怎么剪才漂亮?“对方一定 就会高高兴兴地帮你剪花了。同样一件事情,说话的方法不同,导致的结果就截然不同。

这就是技巧的作用。

一个人失去金钱,损失甚少;一个人丧失健康,损失甚多;一个人失去勇气,则失去一

切。

从前,有一位聪明的国王召集了聪明的大臣,给他们一个任务:“我要你们编一本《古今

智慧录》,将世界上最聪明的思想留给子孙。”这些聪明的大臣离开国王以后,工作了一段很

长时间,最后完成了一本洋洋12卷的巨作。国王看了说:“各位先生,我相信这是古今智慧

的结晶,然而,它太厚了,我怕人们读不完。把它浓缩一下吧!”这些聪明的大臣又进行了长

期的努力工作,几经删减后,变成了一卷。然而,国王还是认为太长了,又命令他们再浓缩。

结果这些聪明人把一本书浓缩为一章,然后缩为一页,再变为一段,最后则变为一句。聪明

的国王看到这句话时,显得很得意。他说:“这真是古今智慧的结晶,我们全国各地的人一旦

知道这个真理,我们大部分的问题就可以解决了。”这句凝聚世界上最聪明思想的话是:“天

下没有白吃的午餐。” 我喜欢一个老人的故事。有一次,几头猪跑了。经过几年以后,这些

猪变得越来越凶悍,甚至威胁经过那里的人。几位经验丰富的猎人很想捕获它们,但这些猪

却狡猾得很,从不上当。 一天,一个老人领着一匹拖着两轮车的毛驴,走进野猪出没的村庄。

车上装的是木料和谷粒。老人告诉当地的居民说他要帮助他们捉野猪。他们都嘲笑他,因为

没有人相信老人能做那些猎人做不到的事情。但是,两个月以后,老人又回到村庄,告诉居

民,野猪已经被他关在山顶的围栏里。 居民奇怪地询问他是怎样捕捉它们的,他说:“我做的第一件事,就是去找野猪经常出来

吃东西的地方。然后我就在空地中间放少许谷粒作为陷阱的诱热饵。那些猪起初吓了一跳,

最后,还是好奇地跑过来,由老野猪带头开始在周围闻味道。老野猪猛尝一口,其他野猪也

跟着吃,这时我知道我能捕到它们了。第二天我又多加一点谷粒,并在几尺远的地方树起一

块木版。那块木板像幽灵一样,暂时吓 退了它们,但是白吃的午餐很有吸引力,所以不久之后,它们又回来吃了。当时野猪并

不知道,它们已经是我的了。此后我要做的只是每天多树几块木板在谷粒周围,直到我的陷

阱完成为止。每次我加进一些东西,它们就会远离一阵子,但最后都会再来‘白吃午餐’。围

栏做好了,陷阱的门也准备好了,而不劳而获的习惯使它们毫无顾忌地走进围栏。这时我就

出其不意地把它们捕捉了。”这就是白吃午餐的代价。 《方与圆》能帮助人们更深刻地认识人性,建立乐观的生活态度,培养健康的心理,使

人与人之间的关系处理的更好些。 自然界的法则便是物竞天择, 适者生存, 人类社会竟争更为

残酷, 不学点生存手段如何立足, 这好比我们学游泳时的救生圈, 能让我们在水中游任有余. 方

与圆教我们的是圆通, 而不是圆滑; 是善变, 而不是狡滑. 一个人如果过分方方正正,为人做事不讲究方法,将会碰得头破血流,寸步难行。一个

人如果过分圆滑,八面玲珑,事事都想占便宜,必将众叛亲离,成为孤家寡人。人生的巧妙

就在于能方能圆,方圆合一,这样才能在社会生活中进退自如,游刃有余,掌握生活主动权,

赢得广阔的生存空间。

我的方圆观

何谓方圆?不同的视角会有不同的看法。 用数学的语言来解释:方是等边矩形,圆是与圆心等距离的点的集合。而在我的眼里,

方圆并非两个简单的几何图形,而是两个外延无限宽广的哲学概念。 首先。方圆,是性别。

男人是方,女人是圆。

男人看世界充满曲折;女人看世界充满圆满。男人崇尚的是轮廓清晰的正直,女人追求

的是圆圆润润的温柔。男人要掠夺的是方方的城池,在事业上扬名立万。女人要掠夺的是圆

圆的铜板,

在生活中享受安逸。方形与方形之间可以无缝交汇,因此男人可以拥有n 个两肋插刀的

哥们。圆形与圆形之间只可能有一两个交点,因此女人只能拥有一两个闺蜜。方形的周长,

是一道简单的数学算式,圆形的周长,是一个复杂的数学理论,即使电脑也无法精确计算出

标准答案。如果说π=3。14(三点腰四),那么我的理解是:三点寓意女性的美丽,腰是女性

丰姿绰约的核心,四也许是轿车的车轮个数,也许是寝室的谐音,但无论房子以后车子,那

都是很多女性的追求。圆周率冥冥中似乎在以隐喻的方式诠释一道算式:女人=圆。 其次,方圆是社会。方是法律,圆是生活。 很简单,当你用绳子围一个正方形的时候,面积最大。其实,如果将正方形的边长对等

寓意为法律的公平,只有公平的法律才会创造最宽广的社会空间。

螃蟹.老规矩作文例文(省实中版)作文6500字

六年级作文

螃蟹、老规矩作文例文(省实中版)

【作文题目】

阅读下面的文字,选取一个角度立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

螃蟹和乌龟赛跑。一声令下,乌龟径直向终点爬去,螃蟹却沿着起跑线横向爬开了。 裁判说:“螃蟹螃蟹,你要朝着终点爬呀,这样横爬,只会离目的地越来越远,怎么能取胜夺冠呢?”

“能不能取胜是次要的,最重要的是我可不能随便坏了祖宗横爬的老规矩!”螃蟹说。

【例文】

①换个角度冲刺

发令枪响,只见螃蟹迅速把身体旋转了90°方向,全力以赴冲向了终点。而稳重的像个绅士,慢慢悠悠的乌龟先生哪里是灵巧螃蟹的对手呀,它被横着快速爬行的螃蟹远远地甩在了后面„„ 这只是作者的一厢情愿。因为,螃蟹不懂得换个角度,发挥自己的优势去战胜乌龟,它墨守“能不能取胜是次要的,最重要的是我可不能随便坏了祖宗横爬”的老规矩!

的方向是正确的,总有一天他会到达终点,赢得胜利;而螃蟹虽然跑得很快,可是他只沿起跑线横爬,方向错了,无论多快多远,他永远也到达不了终点,追不上那只比他跑得慢的乌龟,因为他墨守“规矩”,头脑愚钝,按照自我的方向,一条路走到黑,直至失败。

有很多这种例子,比如成绩不好,也不懂得借鉴别人的好的学习方法,墨守成规,最后也只能望其项背;一个人在同事中不受欢迎,不检讨自己是否还守着自己那些“老规矩”。总是埋怨别人太新潮,社会发展太快,那人也只能每日郁郁寡欢。一个人墨守陈规,进步就很慢;一个国家墨守陈规,就会落后挨打,古往今来莫不如此。

会给我们一些深刻的教训,闭关锁国的清朝,从“天朝”走向灭亡;拿破仑滑铁仑之战导致了一个家族走向衰败„„这些用鲜血染红的画布上,不都连篇书写着因循规蹈矩、墨守成规而导致失败的各种事例吗?那么就去打破规矩吧,时常换个角度思考,与时俱进,才能把握主动权。换个角度思考,并不是焚琴煮鹤,而是要打破你内心的条条框框,打破束缚住你走向远方的种种因素,善于把握自己的优势才能击溃地方的弱势。

“圆角矩形”作为手机款式,开创了全球先例,并且所创的“苹果系统”也是没有几家公司可与之相比,他打破了常规,赢得了世界人民的认可;迪斯尼建立了全球第一个主题公园,他打破了常规,使人们获得了从未有过的游园体验„„

在这飞速发展的世界中,若只赶着它的步伐,就永远无法超越它,若是打破规矩,放下束缚住自己远行的行囊,便会走得更远飞得更高。若只停留在自我世界,对于进步、胜利的终点自己也只能鞭长莫及;若螃蟹转个九十度继续行走的话,换个角度冲刺,就算横行,胜负之数,或未易论。

②立足于规矩,勇于变通

河流顺着水道蜿蜒前行,受着自身使命的驱使和对尽头大海的归附感,从不停下奔跑的脚步。可水流的尽头,真的有大海吗?答案未可知。那么为什么不中途停下,涌入地表凹陷处,化成一汪清泉呢?或许是它太拘泥于成规了。规矩的存在,不只是为了让人遵守、践行,它还需要有思想的先行者勇于打破,挣脱束缚,懂得变通。

《周易》里有言:“穷则变,变则通。”人生在世,到了山穷水尽之处,为什么还不做出些许有益的改变呢?要想谱写出与众不同的人生故事,就要敢为人先。立足于规矩,勇于变通。 立足于规矩,是站在巨人的肩膀上。

祖宗的规矩之根本不能丢,毕竟作为传统已沿袭多年,总有它们的精华之处。譬如商鞅变法时,也是吸收李悝、吴起等人的变法经验,结合秦国具体情况,对法家政策作了进一步发展,而不是完全革新。枝桠可变,但树根不可削减。蔡伦对已有造纸术加以改变使其在世界范围内传播,伏尔泰借孔理之学丰富自己的学说使其有说服力,欧洲文艺复兴得益于古希腊的思想启蒙。以规矩为模板,作出修改,取其精华,去其糟粕,这无形中已将自己放在巨人的肩上。站得更高才能看得更远,立足于规矩,其实你已不知不觉中走过很多前人为你铺好的路。

勇于变通,才能获得更好的完善。

一味立足于规矩,不懂得变通,这是不可取的。只会横爬不懂转弯的螃蟹永远无法取胜,只会离目的地越来越远,那它为何不在开始时就调转方向,朝终点爬去呢?稍有些变通,结果就会大不一样。我们秉着对先人的无比景仰,对他们的规矩给予些许改变,最终会取得无限接近于真理的观念灼见。变通,要有勇气。比萨斜塔上伽利略用“铁球实验”推翻亚里士多德1900多年来被奉为真理的定论,证明物体下落速度与重量并不成比例;康有为面对顽固不化的官员和已然落后的封建专制制度,着力于变法,在百日维新运动中做出巨大贡献。变通,要勇于变通,不要一味墨守成规,这样只会让生活停滞不前。

规矩并不能不遵守,变通也并不能不进行。我们要把握好二者的辩证关系,在立足于规矩的同时勇于变通,顺应潮流的发展,打破真理的禁锢,于变通中彰显审时度势的精明。

立足于规矩,勇于变通,是新时代的要求。

③何以成方圆

不以规矩,不成方圆;墨守成规,亦难成方圆。

电影《隐身人》海报中有一句话:“当一切规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?”是啊,当一切的准则都不复存在的时候,这个世界便丧失了一切秩序,躁动、混乱、不安将充斥着每个角落,想想都觉得可怕。

可规则究竟是什么呢?它似乎更像是一杆无形的秤,无时无刻不小心翼翼地掂量着你,仔细地计算着你何时超重,何时失重,即使你偷喝了一口水,它也能觉察出,没有什么能得出它的火眼金睛。有时它化作具体的条例,束缚着你;有时它又变成无声无息的思想,禁锢着你。它让你哭,又让你笑;给你枷锁,又放你自由。我们恨你,却又离不开它。

《麦田守望者》中斯宾塞说:“人生就是一场球赛,我们却要遵循每一项这样或那样的规则。”是的,古老的汉谟拉比法典开启了人类文明之光,又有商鞅立木为本,包公刚正执法,秦王法家治

天下江山统一,高祖入关约法三章民心所向,诸葛丞相挥泪斩马谡令蜀国三军一心„„国家的统一,社会的安定,都离不开规矩的约束。

但规矩亦有顽固的一面,墨守成规,亦难成方圆。就像那横着爬的螃蟹,不知变通,最终也只能在起跑线上左右徘徊。想辛亥革命以前,女人还在裹着小脚,亦步亦趋;男人还在留着长辫左摇右摆,陈规陋习给人们的生活蒙上了一层阴影,人们被包围笼罩着却不自知,甚至习惯了这种封建思想下的生活;闭关锁国的陈规陋习延续了百多年,火烧圆明园、《南京条约》《马关条约》„„这些都是墨守成规所付出的惨痛代价。一个偌大的王朝何以被小小的岛国欺辱成这样,是墨守成规导致了国家的封建与落后,是墨守成规导致了国人的愚昧与无能。

霍桑说:“在这个看似伤乱的世界中,我们每个人都被规范地放在某个位置,一旦脱离这个位置,我们将被这个世界永远地遗弃。”但我更想说,我们除了要遵循规矩之外,亦不能墨守成规,灵活变通,适当取舍,乃成方圆。

④破有立方为规矩

螃蟹与乌龟赛跑,螃蟹为守住“横爬”的规矩沿起跑线横向爬动。有人赞许他“守得住规矩”,而我独笑他不知破规矩。人人笑我忘了本,我笑他人看不穿:规矩为死,人为活,墨守成规难成大事,有破有立,方为规矩。

规矩为人定,规矩为人守。时代前进,沧海桑田,为何不能破旧立新创新风?

康梁变法时,光绪帝和维新派曾与守旧派大臣有过激烈辩论。守旧派大臣抛出一个强有力的论据:“祖宗之法不能破!帝制多年,怎能一朝更改?”维新派回击:“今与洋人往来频繁,故设外务部,祖宗之法可有乎?”守旧派无言以对。时代变化中,若一味遵照老规矩,不知低头看苍生,抬眼望世界,订立适时的新规矩,怎能跃为强国?倘若维新成功,中国境况,定焕然一新。

规矩有时死,但规矩可以活。若一群人在老规矩中求稳,为何不能破旧立新引活水?

围棋大师吴清源14岁东渡日本,年少便崭露头角,开始就定为三段。由于他不是日本人,于是不受规矩限制,多有创新。在与九段名人对弈时,首子便落在“三三”位上,要知此位为日本界内“死棋”,任何人不能破此规矩,否则逐出师门。但吴先生不甘束缚,创出新布局,并著《新布局》一书。虽此盘棋吴先生落败,但他破旧立新的风格使他最终成为围棋名师,难以逾越。书曰“问渠那得清如许?为有源头活水来。”规矩老了,事物发展便放缓了,破旧立新才能引来活水。若吴先生一生墨守成规,怎能在期年仙逝时,得“宗师”之名?

对待老规矩不能全盘接受,也不能全盘否定。新文化运动对“尊儒”之规的全盘否定,导致儒学文化消寂多年,经典少人过问。但时至今日,“常回家看看”、“敬老爱幼”已不仅是规矩,更是社会倡导的民族道德基石。国家将“烈士纪念日”入法,也是体现要遵守“敬仰先人”的老规矩。“取其精华,去其糟粕,选择继承,因时变通”才是对老规矩应有的态度。

螃蟹不知规矩可立便可破,所以输给了乌龟。其实,在时代前进,事物发展中,规矩只有在“破立”交替间才能发挥最大效力。故曰:有破有立,方为规矩。

⑤ 行走在规矩与变通间

古人云:“不以规矩,不成方圆。”现在也有人说:“变通是人生的智慧。”行走在人生的旅途,两旁各有围栏,一个名曰“规矩”,一个名曰“变通”。而我们应当视情况而定,才能走好通往成功的路途。

挣断线的风筝不仅不会得到自由,反而会一头栽向大地。人亦如此,当今社会上有些人就挣脱了道德这根绳索的约束,一头栽进罪恶的深渊。瘦肉精、黑心棉、毒奶粉等各种违背社会道德的事件层出不穷,食品安全问题越来越多,而这些不法商家最终的结果只能是遭受人们的唾弃,接受法律的制裁,百害而无一利。因此,在利益和道德面前,我们必须紧紧守住那扇名曰“规矩”的大门,不被眼前的利益所蒙蔽,才能走好人生之路。

“金就砺则利, 木受绳则直。”荀子明白规矩的重要性,所以他才能流芳百世。“越是向往高处的阳光,它的根越要伸向黑暗的地底。”尼采从树的生长规律中启发得知规矩和约束的重要性,并以此警戒自己,成为著名哲人。试想倘若没有泥土的约束,树又怎能长成参天大树呢?树如此,国家亦如此。我国一外交官曾撰文,说他初到德国某领事馆任职,有一天他在高速公路上开车超速,结果被一警察一直跟到领事馆。众所周知,德国是世界上最遵纪守法的一个民族,在德国,闯红灯,酒驾等各种违反交通法则的事情绝对不会发生在本国人身上。正是因为他们守得住规矩,才造就了高素质的公民,富强的民族。

然而规矩固然重要,但在有些时候,学会变通才能扭转命运的局势。

伊辛巴耶娃被称作“跳高女王”,然而她最初的梦想却是成为世界体操冠军,在练习了一段时间的体操之后,发现自己的体型修长并不适合练体操,后来又苦练撑杆跳,充分发挥了体型的优势,在十六岁时就获得莫斯科世锦赛冠军,后来多次刷新世界纪录。试想倘若她在放弃体操后不知变通,固守最初的梦想,又怎能成就她辉煌灿烂的人生?正如雷军所说:“我们只有来一次自我的革命,才能实现凤凰涅槃;我们只有打破坛坛罐罐,才会强大起来。”小米的成功不是偶然,而是懂得变通,懂得创新的结果。

中国近代经过多次变革,终以“建设有中国特色的社会主义道路”迅速崛起,成为东方的明珠;古代商鞅变法,在危急时刻扭转局面,才造就了始秦传说;美国在经济危机时,抛弃以前的法令制度,实行新经济政策,才能在危急时刻渡过难关。“穷则变,变则通,通则久。”历史是一面镜子,反射出人生哲理。学会适时变通,不仅可以使人生流光溢彩,更会使一个国家在历史的长河中熠熠生辉。

行走在规矩与变通间,无论是个人还是国家,都须有一颗沉稳的心,该规矩时规矩,该变通时变通,方可到达成功的彼岸。

⑥ 且慢重拾老规矩

“变者,天下之公理也。”黄宗羲之语,掷地有声。规矩要守更要变,要化规矩为千年石桥下一弯溪上新月,要变规矩为厚重史书里一缕清新墨香。重拾老规矩,且慢!

钱钟书在《围城》里讲到:“围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。”规矩是一座巍然耸立的城池,太高太威严,铁青着脸恐吓想冲破它的人,以至太多的人想逃也只是想想而已。可叹大文豪曹禺先生,年轻时倾世才华喷涌成《雷雨》《日出》,39岁年富力强却拿不出像样作品,究其原因不过是囿于成见,不敢打破规矩。可惜一代大师辜鸿铭,撰写晦涩《春秋大义》,渴盼用

英文将温柔敦厚的中国文化转变成深沉的意念,来晓谕蛮夷之邦,无奈却被历史洪流吞噬,无人听得懂他的字字真情。不是他未突破规矩,而是应该换一种方式,避其锋芒,随圆就方。

试想螃蟹横爬换一种方向,维新变法换一方格局,历史怕会是另一种景象。规矩不是不能传承,是要去伪存真,有所保留,有所摒弃。悠悠华夏,先辈们暴霜露,斩荆棘,开辟出平坦却不一定适合我们的道路,美丽汉初文化,也有诸多愚腐弊病,但“缺陷是灵魂的出口”,因着缺憾,才要沿袭精华,舍弃糟粕,用创新规矩来完善规矩。“匠人营国”的建筑大师吴良镛改造北京“菊儿”胡同,没有平地高楼式的突兀只有青砖黛瓦的有机更新,布局和谐有致,邻里自然融洽。张晓风先生言:“先辈们或肝脑涂地或胼手胝足在无数个日夜里皓首穷经,就是为了我们这一代到杏坛去接受教化。”而我们呢?是墨守成规还是做第一个吃螃蟹的人?答案不言而喻。

“没有个性的大学不是好大学,那只是大公司的连锁店。”可悲的是规矩一直在抹杀个性,要突破规矩,就要有勇气以及坚定的力量。布鲁诺在火刑架上高呼“我不应当也不愿意放弃自己的主张,没什么可放弃的,也不需要放弃什么”,火不能征服他,真理远胜过规矩。小泽征尔不惧权威,突破常规,勇敢指出乐谱错误。淡定于重写《国榷》,以过人的毅力不畏常规,为文学长河添一笔奇彩„„“穷则变,变则通,通则久”大时代的齿轮有条不紊的的向前,究竟是太阳先升起,还是意外先来临?才华不够个性,更多人踏上焚梦的征程。于规矩而言,它是一块未打磨的水晶,斑驳陆离,而我们,要碰,要等,要寻找,用耐心让其流光溢彩。

“过往纵是黑与白,未来却始终多彩。”这是美国著名跑车亨尼西的广告语,规矩就如黑白照片,陈旧却是时代的印证,我们,要用明亮的心,创新的态度去传承。

⑦墨守成规,怎若创新逐梦

若只懂墨守成规,一招一式循章而出,咏春拳的行动八方波诡难测该何处寻觅?若不求创新,一撇一捺皆临前人,“天下第一行书”的矫若惊龙飘若浮云哪里可安?墨守成规是给自己的未来上了枷锁,唯有勇于创新,方可剑指远方。

墨守成规,怎若创新逐梦?

翻开历史的画卷,墨守成规的失意与创新而行的辉煌交相辉映,略带残酷的历史是对后人最有力的的告诫。当鸦片战争的炮火轰开了大清的国门,当一项项不平等的条约重重压在中国老百姓的头上,腐朽没落的清政府依旧墨守成规,“祖宗之法不可变也”,不愿创新,不敢创新,直到连祖宗之土都保住不住的时候才幡然悔悟,岂不晚矣!

然而黑暗的社会中,总会有那么星星点点的光明,带着满腔爱国之情,试图拯救这个衰微的国度。

科举中的,高官厚禄不予斜视,流言讥讽不予理会,张謇毅然选择了那个被视为末业的“商”。大生纱厂的建立,“实业救国”这一创新性口号的提出竖起了一支崭新的旗帜。因为不墨守成规,张謇引领了民族资本主义发展的潮流;因为懂得创新,“三座大山”的压迫下,尽管艰难坎坷不曾间断,爱国志士们依然高扬了我大中华不屈不挠,勇于创新的民族气节!在规定制度下的发展永远是有限的,唯有以“创新”为标杆,才能创造出时代新的辉煌!

时间的洪流席卷记忆的领地,一路风霜雪雨,一路摸索爬行。当鲁迅等人提出废弃古文,推行白话文时,社会各界的震惊与不满洪水勇兽般涌来。儒生学者以刻薄的字眼来批判他们是“妖孽”,

顽固腐化的国民党以“血”的手段对他们进行封杀,但历史的车轮不会因砂石土砾而停滞不前。尽管外面条件恶劣无比,白话文依旧顽强地存活下来,以至发展壮大。时间是检验真理的唯一标准。现在看来,若是没有白话文的推行,人们思想进步恐怕要再晚二十年;若是依旧推崇墨守成规的文言文,社会的愚昧不开化不知还要维持多久!社会的进步需要以新的手段来推动,而创新正是这股力量的源泉所在。

墨守成规是一把枷锁,它锁住了人们的创造力,锁住了人们的求知欲,更锁住了一个民族的未来。习近平主席在发表讲话时曾说过:“一个民族的发展,是在自强基础上的发展,是以创新为手段的发展!”泱泱中华,中国梦中汇聚的是十三亿人的力量与梦想,唯有抛弃陈规,方可实现我梦之中华!

抛开枷锁吧,以创新为剑斩断坎坷荆棘,方有成功普落梦想之峰;策马奔腾吧,将创新挂在向阳的地方,自有希望洒遍万里河疆!

剑落收锋:墨守成规,未若创新而行!

螃蟹、老规矩作文例文(省实中版)

【作文题目】

阅读下面的文字,选取一个角度立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

螃蟹和乌龟赛跑。一声令下,乌龟径直向终点爬去,螃蟹却沿着起跑线横向爬开了。 裁判说:“螃蟹螃蟹,你要朝着终点爬呀,这样横爬,只会离目的地越来越远,怎么能取胜夺冠呢?”

“能不能取胜是次要的,最重要的是我可不能随便坏了祖宗横爬的老规矩!”螃蟹说。

【例文】

①换个角度冲刺

发令枪响,只见螃蟹迅速把身体旋转了90°方向,全力以赴冲向了终点。而稳重的像个绅士,慢慢悠悠的乌龟先生哪里是灵巧螃蟹的对手呀,它被横着快速爬行的螃蟹远远地甩在了后面„„ 这只是作者的一厢情愿。因为,螃蟹不懂得换个角度,发挥自己的优势去战胜乌龟,它墨守“能不能取胜是次要的,最重要的是我可不能随便坏了祖宗横爬”的老规矩!

的方向是正确的,总有一天他会到达终点,赢得胜利;而螃蟹虽然跑得很快,可是他只沿起跑线横爬,方向错了,无论多快多远,他永远也到达不了终点,追不上那只比他跑得慢的乌龟,因为他墨守“规矩”,头脑愚钝,按照自我的方向,一条路走到黑,直至失败。

有很多这种例子,比如成绩不好,也不懂得借鉴别人的好的学习方法,墨守成规,最后也只能望其项背;一个人在同事中不受欢迎,不检讨自己是否还守着自己那些“老规矩”。总是埋怨别人太新潮,社会发展太快,那人也只能每日郁郁寡欢。一个人墨守陈规,进步就很慢;一个国家墨守陈规,就会落后挨打,古往今来莫不如此。

会给我们一些深刻的教训,闭关锁国的清朝,从“天朝”走向灭亡;拿破仑滑铁仑之战导致了一个家族走向衰败„„这些用鲜血染红的画布上,不都连篇书写着因循规蹈矩、墨守成规而导致失败的各种事例吗?那么就去打破规矩吧,时常换个角度思考,与时俱进,才能把握主动权。换个角度思考,并不是焚琴煮鹤,而是要打破你内心的条条框框,打破束缚住你走向远方的种种因素,善于把握自己的优势才能击溃地方的弱势。

“圆角矩形”作为手机款式,开创了全球先例,并且所创的“苹果系统”也是没有几家公司可与之相比,他打破了常规,赢得了世界人民的认可;迪斯尼建立了全球第一个主题公园,他打破了常规,使人们获得了从未有过的游园体验„„

在这飞速发展的世界中,若只赶着它的步伐,就永远无法超越它,若是打破规矩,放下束缚住自己远行的行囊,便会走得更远飞得更高。若只停留在自我世界,对于进步、胜利的终点自己也只能鞭长莫及;若螃蟹转个九十度继续行走的话,换个角度冲刺,就算横行,胜负之数,或未易论。

②立足于规矩,勇于变通

河流顺着水道蜿蜒前行,受着自身使命的驱使和对尽头大海的归附感,从不停下奔跑的脚步。可水流的尽头,真的有大海吗?答案未可知。那么为什么不中途停下,涌入地表凹陷处,化成一汪清泉呢?或许是它太拘泥于成规了。规矩的存在,不只是为了让人遵守、践行,它还需要有思想的先行者勇于打破,挣脱束缚,懂得变通。

《周易》里有言:“穷则变,变则通。”人生在世,到了山穷水尽之处,为什么还不做出些许有益的改变呢?要想谱写出与众不同的人生故事,就要敢为人先。立足于规矩,勇于变通。 立足于规矩,是站在巨人的肩膀上。

祖宗的规矩之根本不能丢,毕竟作为传统已沿袭多年,总有它们的精华之处。譬如商鞅变法时,也是吸收李悝、吴起等人的变法经验,结合秦国具体情况,对法家政策作了进一步发展,而不是完全革新。枝桠可变,但树根不可削减。蔡伦对已有造纸术加以改变使其在世界范围内传播,伏尔泰借孔理之学丰富自己的学说使其有说服力,欧洲文艺复兴得益于古希腊的思想启蒙。以规矩为模板,作出修改,取其精华,去其糟粕,这无形中已将自己放在巨人的肩上。站得更高才能看得更远,立足于规矩,其实你已不知不觉中走过很多前人为你铺好的路。

勇于变通,才能获得更好的完善。

一味立足于规矩,不懂得变通,这是不可取的。只会横爬不懂转弯的螃蟹永远无法取胜,只会离目的地越来越远,那它为何不在开始时就调转方向,朝终点爬去呢?稍有些变通,结果就会大不一样。我们秉着对先人的无比景仰,对他们的规矩给予些许改变,最终会取得无限接近于真理的观念灼见。变通,要有勇气。比萨斜塔上伽利略用“铁球实验”推翻亚里士多德1900多年来被奉为真理的定论,证明物体下落速度与重量并不成比例;康有为面对顽固不化的官员和已然落后的封建专制制度,着力于变法,在百日维新运动中做出巨大贡献。变通,要勇于变通,不要一味墨守成规,这样只会让生活停滞不前。

规矩并不能不遵守,变通也并不能不进行。我们要把握好二者的辩证关系,在立足于规矩的同时勇于变通,顺应潮流的发展,打破真理的禁锢,于变通中彰显审时度势的精明。

立足于规矩,勇于变通,是新时代的要求。

③何以成方圆

不以规矩,不成方圆;墨守成规,亦难成方圆。

电影《隐身人》海报中有一句话:“当一切规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?”是啊,当一切的准则都不复存在的时候,这个世界便丧失了一切秩序,躁动、混乱、不安将充斥着每个角落,想想都觉得可怕。

可规则究竟是什么呢?它似乎更像是一杆无形的秤,无时无刻不小心翼翼地掂量着你,仔细地计算着你何时超重,何时失重,即使你偷喝了一口水,它也能觉察出,没有什么能得出它的火眼金睛。有时它化作具体的条例,束缚着你;有时它又变成无声无息的思想,禁锢着你。它让你哭,又让你笑;给你枷锁,又放你自由。我们恨你,却又离不开它。

《麦田守望者》中斯宾塞说:“人生就是一场球赛,我们却要遵循每一项这样或那样的规则。”是的,古老的汉谟拉比法典开启了人类文明之光,又有商鞅立木为本,包公刚正执法,秦王法家治

天下江山统一,高祖入关约法三章民心所向,诸葛丞相挥泪斩马谡令蜀国三军一心„„国家的统一,社会的安定,都离不开规矩的约束。

但规矩亦有顽固的一面,墨守成规,亦难成方圆。就像那横着爬的螃蟹,不知变通,最终也只能在起跑线上左右徘徊。想辛亥革命以前,女人还在裹着小脚,亦步亦趋;男人还在留着长辫左摇右摆,陈规陋习给人们的生活蒙上了一层阴影,人们被包围笼罩着却不自知,甚至习惯了这种封建思想下的生活;闭关锁国的陈规陋习延续了百多年,火烧圆明园、《南京条约》《马关条约》„„这些都是墨守成规所付出的惨痛代价。一个偌大的王朝何以被小小的岛国欺辱成这样,是墨守成规导致了国家的封建与落后,是墨守成规导致了国人的愚昧与无能。

霍桑说:“在这个看似伤乱的世界中,我们每个人都被规范地放在某个位置,一旦脱离这个位置,我们将被这个世界永远地遗弃。”但我更想说,我们除了要遵循规矩之外,亦不能墨守成规,灵活变通,适当取舍,乃成方圆。

④破有立方为规矩

螃蟹与乌龟赛跑,螃蟹为守住“横爬”的规矩沿起跑线横向爬动。有人赞许他“守得住规矩”,而我独笑他不知破规矩。人人笑我忘了本,我笑他人看不穿:规矩为死,人为活,墨守成规难成大事,有破有立,方为规矩。

规矩为人定,规矩为人守。时代前进,沧海桑田,为何不能破旧立新创新风?

康梁变法时,光绪帝和维新派曾与守旧派大臣有过激烈辩论。守旧派大臣抛出一个强有力的论据:“祖宗之法不能破!帝制多年,怎能一朝更改?”维新派回击:“今与洋人往来频繁,故设外务部,祖宗之法可有乎?”守旧派无言以对。时代变化中,若一味遵照老规矩,不知低头看苍生,抬眼望世界,订立适时的新规矩,怎能跃为强国?倘若维新成功,中国境况,定焕然一新。

规矩有时死,但规矩可以活。若一群人在老规矩中求稳,为何不能破旧立新引活水?

围棋大师吴清源14岁东渡日本,年少便崭露头角,开始就定为三段。由于他不是日本人,于是不受规矩限制,多有创新。在与九段名人对弈时,首子便落在“三三”位上,要知此位为日本界内“死棋”,任何人不能破此规矩,否则逐出师门。但吴先生不甘束缚,创出新布局,并著《新布局》一书。虽此盘棋吴先生落败,但他破旧立新的风格使他最终成为围棋名师,难以逾越。书曰“问渠那得清如许?为有源头活水来。”规矩老了,事物发展便放缓了,破旧立新才能引来活水。若吴先生一生墨守成规,怎能在期年仙逝时,得“宗师”之名?

对待老规矩不能全盘接受,也不能全盘否定。新文化运动对“尊儒”之规的全盘否定,导致儒学文化消寂多年,经典少人过问。但时至今日,“常回家看看”、“敬老爱幼”已不仅是规矩,更是社会倡导的民族道德基石。国家将“烈士纪念日”入法,也是体现要遵守“敬仰先人”的老规矩。“取其精华,去其糟粕,选择继承,因时变通”才是对老规矩应有的态度。

螃蟹不知规矩可立便可破,所以输给了乌龟。其实,在时代前进,事物发展中,规矩只有在“破立”交替间才能发挥最大效力。故曰:有破有立,方为规矩。

⑤ 行走在规矩与变通间

古人云:“不以规矩,不成方圆。”现在也有人说:“变通是人生的智慧。”行走在人生的旅途,两旁各有围栏,一个名曰“规矩”,一个名曰“变通”。而我们应当视情况而定,才能走好通往成功的路途。

挣断线的风筝不仅不会得到自由,反而会一头栽向大地。人亦如此,当今社会上有些人就挣脱了道德这根绳索的约束,一头栽进罪恶的深渊。瘦肉精、黑心棉、毒奶粉等各种违背社会道德的事件层出不穷,食品安全问题越来越多,而这些不法商家最终的结果只能是遭受人们的唾弃,接受法律的制裁,百害而无一利。因此,在利益和道德面前,我们必须紧紧守住那扇名曰“规矩”的大门,不被眼前的利益所蒙蔽,才能走好人生之路。

“金就砺则利, 木受绳则直。”荀子明白规矩的重要性,所以他才能流芳百世。“越是向往高处的阳光,它的根越要伸向黑暗的地底。”尼采从树的生长规律中启发得知规矩和约束的重要性,并以此警戒自己,成为著名哲人。试想倘若没有泥土的约束,树又怎能长成参天大树呢?树如此,国家亦如此。我国一外交官曾撰文,说他初到德国某领事馆任职,有一天他在高速公路上开车超速,结果被一警察一直跟到领事馆。众所周知,德国是世界上最遵纪守法的一个民族,在德国,闯红灯,酒驾等各种违反交通法则的事情绝对不会发生在本国人身上。正是因为他们守得住规矩,才造就了高素质的公民,富强的民族。

然而规矩固然重要,但在有些时候,学会变通才能扭转命运的局势。

伊辛巴耶娃被称作“跳高女王”,然而她最初的梦想却是成为世界体操冠军,在练习了一段时间的体操之后,发现自己的体型修长并不适合练体操,后来又苦练撑杆跳,充分发挥了体型的优势,在十六岁时就获得莫斯科世锦赛冠军,后来多次刷新世界纪录。试想倘若她在放弃体操后不知变通,固守最初的梦想,又怎能成就她辉煌灿烂的人生?正如雷军所说:“我们只有来一次自我的革命,才能实现凤凰涅槃;我们只有打破坛坛罐罐,才会强大起来。”小米的成功不是偶然,而是懂得变通,懂得创新的结果。

中国近代经过多次变革,终以“建设有中国特色的社会主义道路”迅速崛起,成为东方的明珠;古代商鞅变法,在危急时刻扭转局面,才造就了始秦传说;美国在经济危机时,抛弃以前的法令制度,实行新经济政策,才能在危急时刻渡过难关。“穷则变,变则通,通则久。”历史是一面镜子,反射出人生哲理。学会适时变通,不仅可以使人生流光溢彩,更会使一个国家在历史的长河中熠熠生辉。

行走在规矩与变通间,无论是个人还是国家,都须有一颗沉稳的心,该规矩时规矩,该变通时变通,方可到达成功的彼岸。

⑥ 且慢重拾老规矩

“变者,天下之公理也。”黄宗羲之语,掷地有声。规矩要守更要变,要化规矩为千年石桥下一弯溪上新月,要变规矩为厚重史书里一缕清新墨香。重拾老规矩,且慢!

钱钟书在《围城》里讲到:“围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。”规矩是一座巍然耸立的城池,太高太威严,铁青着脸恐吓想冲破它的人,以至太多的人想逃也只是想想而已。可叹大文豪曹禺先生,年轻时倾世才华喷涌成《雷雨》《日出》,39岁年富力强却拿不出像样作品,究其原因不过是囿于成见,不敢打破规矩。可惜一代大师辜鸿铭,撰写晦涩《春秋大义》,渴盼用

英文将温柔敦厚的中国文化转变成深沉的意念,来晓谕蛮夷之邦,无奈却被历史洪流吞噬,无人听得懂他的字字真情。不是他未突破规矩,而是应该换一种方式,避其锋芒,随圆就方。

试想螃蟹横爬换一种方向,维新变法换一方格局,历史怕会是另一种景象。规矩不是不能传承,是要去伪存真,有所保留,有所摒弃。悠悠华夏,先辈们暴霜露,斩荆棘,开辟出平坦却不一定适合我们的道路,美丽汉初文化,也有诸多愚腐弊病,但“缺陷是灵魂的出口”,因着缺憾,才要沿袭精华,舍弃糟粕,用创新规矩来完善规矩。“匠人营国”的建筑大师吴良镛改造北京“菊儿”胡同,没有平地高楼式的突兀只有青砖黛瓦的有机更新,布局和谐有致,邻里自然融洽。张晓风先生言:“先辈们或肝脑涂地或胼手胝足在无数个日夜里皓首穷经,就是为了我们这一代到杏坛去接受教化。”而我们呢?是墨守成规还是做第一个吃螃蟹的人?答案不言而喻。

“没有个性的大学不是好大学,那只是大公司的连锁店。”可悲的是规矩一直在抹杀个性,要突破规矩,就要有勇气以及坚定的力量。布鲁诺在火刑架上高呼“我不应当也不愿意放弃自己的主张,没什么可放弃的,也不需要放弃什么”,火不能征服他,真理远胜过规矩。小泽征尔不惧权威,突破常规,勇敢指出乐谱错误。淡定于重写《国榷》,以过人的毅力不畏常规,为文学长河添一笔奇彩„„“穷则变,变则通,通则久”大时代的齿轮有条不紊的的向前,究竟是太阳先升起,还是意外先来临?才华不够个性,更多人踏上焚梦的征程。于规矩而言,它是一块未打磨的水晶,斑驳陆离,而我们,要碰,要等,要寻找,用耐心让其流光溢彩。

“过往纵是黑与白,未来却始终多彩。”这是美国著名跑车亨尼西的广告语,规矩就如黑白照片,陈旧却是时代的印证,我们,要用明亮的心,创新的态度去传承。

⑦墨守成规,怎若创新逐梦

若只懂墨守成规,一招一式循章而出,咏春拳的行动八方波诡难测该何处寻觅?若不求创新,一撇一捺皆临前人,“天下第一行书”的矫若惊龙飘若浮云哪里可安?墨守成规是给自己的未来上了枷锁,唯有勇于创新,方可剑指远方。

墨守成规,怎若创新逐梦?

翻开历史的画卷,墨守成规的失意与创新而行的辉煌交相辉映,略带残酷的历史是对后人最有力的的告诫。当鸦片战争的炮火轰开了大清的国门,当一项项不平等的条约重重压在中国老百姓的头上,腐朽没落的清政府依旧墨守成规,“祖宗之法不可变也”,不愿创新,不敢创新,直到连祖宗之土都保住不住的时候才幡然悔悟,岂不晚矣!

然而黑暗的社会中,总会有那么星星点点的光明,带着满腔爱国之情,试图拯救这个衰微的国度。

科举中的,高官厚禄不予斜视,流言讥讽不予理会,张謇毅然选择了那个被视为末业的“商”。大生纱厂的建立,“实业救国”这一创新性口号的提出竖起了一支崭新的旗帜。因为不墨守成规,张謇引领了民族资本主义发展的潮流;因为懂得创新,“三座大山”的压迫下,尽管艰难坎坷不曾间断,爱国志士们依然高扬了我大中华不屈不挠,勇于创新的民族气节!在规定制度下的发展永远是有限的,唯有以“创新”为标杆,才能创造出时代新的辉煌!

时间的洪流席卷记忆的领地,一路风霜雪雨,一路摸索爬行。当鲁迅等人提出废弃古文,推行白话文时,社会各界的震惊与不满洪水勇兽般涌来。儒生学者以刻薄的字眼来批判他们是“妖孽”,

顽固腐化的国民党以“血”的手段对他们进行封杀,但历史的车轮不会因砂石土砾而停滞不前。尽管外面条件恶劣无比,白话文依旧顽强地存活下来,以至发展壮大。时间是检验真理的唯一标准。现在看来,若是没有白话文的推行,人们思想进步恐怕要再晚二十年;若是依旧推崇墨守成规的文言文,社会的愚昧不开化不知还要维持多久!社会的进步需要以新的手段来推动,而创新正是这股力量的源泉所在。

墨守成规是一把枷锁,它锁住了人们的创造力,锁住了人们的求知欲,更锁住了一个民族的未来。习近平主席在发表讲话时曾说过:“一个民族的发展,是在自强基础上的发展,是以创新为手段的发展!”泱泱中华,中国梦中汇聚的是十三亿人的力量与梦想,唯有抛弃陈规,方可实现我梦之中华!

抛开枷锁吧,以创新为剑斩断坎坷荆棘,方有成功普落梦想之峰;策马奔腾吧,将创新挂在向阳的地方,自有希望洒遍万里河疆!

剑落收锋:墨守成规,未若创新而行!

做人要外圆内方作文4000字

初二作文

做人要外圆内方

“直其正也,方其义也。君子敬以直内,义以方外,经义立而德不孤,直方大,不习无不利,则不疑其所行也。” 何为外圆内方?

首先来说一说内方,所谓内方,就是自己的内心要有一个原则,一个尺度,方方正正可以衡量自己。如孔子所说,内心修养绝对公正,自己内心得直,没有弯曲,不在肚子里耍鬼。不管外面的世界怎么变,自己内心要有一个价值,方方正正才可谓人也。碰到问题时,一定要拿出这个方正尺来衡量一下,以做到问心无愧。

外圆,不是仅仅向某些人说的,要圆滑,这个说法是不对的,真正的外圆,就要像地球一样,胸襟伟大,包涵一切。不管是对人还是对事,都要有仁爱之心,并且有广阔的胸襟,来包容一切,尊重他人。但是不能让“圆外”的事物的度超过,而到达“内方”,就像一枚铜钱,外圆内方一样,外圆在地上滚动的,可以走的更远,如果铜钱出现裂痕到达了内方,则这枚铜钱也就破碎了,无法实现其价值。铜钱外圆可以购买万物,内方体现其自身价值。 中国古代文化博大精深,一个小小的铜钱,就教会了怎么做人

方圆之间写人生

古人喜欢把大智慧融进琐碎生活里。小小一枚铜钱,外圆内方,刚柔并济,说尽人生哲理。为人处世,应当有方的棱角,也该有圆的柔和。这样才能尽展才华,书写精彩人生。 方是人的节操与个性,圆是人的豁达与包容。没有方,圆便流于媚俗;失去圆,方则显得张牙舞爪,正如没有方孔和圆边的铜钱无法存世。

这外圆内方的铜钱该在子瞻的手中呆过。“信而见疑,忠而被谤”,是文士无法摆脱的宿命。苏轼的一身傲骨在乌台诗案中被折断打碎,却又在黄州圆融的月光下愈合重生。此时的苏轼依然不羁,依然清高,但他的个性已然抽枝吐芽,在名为豁达与包容的绿荫中坚定地伫立。“归去,也无风雨也无晴”的淡泊,“此心安处是吾乡”的洒脱,他成长的温厚包容,内心却仍坚守那一份方的执着,这样的苏轼才得以真正不朽。

个性之方与包容之圆本就该融为一体,这样才能成就大写的“人”。

方是追梦的坚定不移,圆是方法的变通。圆成就了方的坚持与执着,方是圆的动力与方向。

罗崇敏的心中也有这么一枚朴素的铜钱。它是他改革之路最好的见证。“宁要不完美的改革,不要不改革的危机”,他锐意改革,将“改革”二字写成梦想,挥洒间尽显“方”的棱角。但面对改革“深水期”的现实,又是“圆”的谨慎与变通引领他走得更远。大胆假设,小心下刀,他一点点切开城乡二元体制的弊病。而改革的理念也以温和而坚定的姿态,和小小的铜钱一样在社会中传递,在人心中成长,成为社会生活不可或缺的一部分。 处世之道也应当方圆共济,如此方可成就真实的“梦”。

个人需要方圆的相辅相成,一个民族亦如是。

纵观中华历史长河,有魏征大胆直谏的方,便有长孙无忌深谋慎思的圆;有张居正锐意改革的方,便有申时行调和中正的圆;有法家严冷不阿的方,便有道家清净自然的圆;有顾准“拆下肋骨作大炮”般悲壮的方,便有邓小平“三进三出中南海”般理性的圆„„盛世也好,乱世也罢,方与圆的对立统一是开创辉煌的大神,是驱散黑暗的星辰。铜钱的圆与方可以是贫寒者温饱的来源,富贵者家财万贯的根基,更是民族智慧的传递,在机遇与挑战共存的今天,这是我们应当深思的。

“上善若水任方圆”,方与圆缺一不可,殊途同归。它们是人格的两个方面,追梦的两个条件,民族生存的一种哲思。心怀光明,把握分寸,方圆之间,大可天地任我遨游,书我精彩人生!

关于方圆的作文5篇

大千世界,本就有方有圆,比如桌子是方的,球是圆的,一切都是造物主固定好的,并没什么好说的。可有关方圆的人,却是从古至今一起为人们所津津乐道。

俗话说:“方圆处世。”大家也许会奇怪,方圆只是几何线条,如何成为处世之道? 其实这是人们对方圆的人格化演绎。为人处世,无非三种情况,方,圆,或兼而有之。方者,如那一代名相魏征; 圆者,有如那和坤之流。由于历史的原因,在人们心中方者为善,自然那圆者就为恶。然而在充满矛盾的现代社会里,那极其方正之人,往往在社会中碰得头破血流,尚不知做错了什么; 而那些圆滑有如润滑剂之人,看见权贵就逢迎,看见倒霉的就幸灾乐祸,却不知天有不测风云,有朝一日那倒霉之人重登高位,却又搬起石头砸自己的脚。

由此可见,方或圆都只是一个人的性格特点,却绝不是为人处世的好方法。方有刚有棱,易伤害他人和自己,圆则有柔有韧,尚不可全盘否定。

因此,在如今这样人事纷繁的社会里,方圆结合,刚柔相济,才是最好的处世之道。周总理不正是一个刚柔并济的人吗? 他运用此道修身,治国,平天下,赢得世人衷心敬仰,他的外交水平令世界各国赞叹不已。

所以方正之人要学会心平气和地看待世界,温和地与人相处,因为凡事物极必反,方正之人他的冲动,他的孤傲,他的不容置辩,亦可能不为他人所接受,很难与这个社会相融; 圆之人,要学会真诚地看待世界,坦诚地与人相处,否则,别人则对其处处疑虑,处处设防,难以和人推心置腹,鱼水相融。只有将方与圆完美的结合,刚与柔灵活的运用,做起事来,才能事半功倍。

老话重提,“世界,方圆的世界; 人,方圆的人。”作为跨世纪一代的我们,不可至方,更不可至圆,我们只愿成为一个方圆的人。

何成方圆

何成方圆?答案好简单,君不闻先秦人已知“不以规矩,不成方圆”。古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章,打下汉朝开国基石;诸葛丞相挥泪斩马谡,始令蜀国三军一心,敌于强魏。而项羽乱封诸候,天下叛之。古来兵法之首必须严明军纪,如周亚夫细柳治军,不难看出规则的重要。

然而,以之规矩,定成方圆乎?武王伐纣后封天下诸候,姜尚封于齐,改革旧制,变易风俗,不半载政通人和;周公之子伯禽到鲁地上任,政令繁琐,无意改革,三年政局初定,周公闻此叹曰:鲁国日后服北面事齐。果然齐国跻身春秋五霸。鲁国却被人称之:周礼尽在鲁矣。国力每况愈下。可见死守成规也难成方圆。

当初篮球运动刚刚兴起,规则也不过几条,可随着比赛中各种现象的出现,新的规则应运而生,逐步形成了现在的繁多条款,却使比赛愈加规范,成为最受人喜爱的体育运动。

可见,恰当的规则使世界更加有序,然而随着不断的发展、变化,也要有突破才能发展。 昔日汉人宽袍大袖,不免风度翩翩,却被夷狄之人打得落花流水,于是赵武灵王胡服骑射,成就千秋霸业。魏武曹操提于禁于亡卒之间,识许诸于荒野之际,得到了大批有才干而身份低下的下层军官,才破袁绍,败吕布,建立强魏,但这种制度使大批士族支持汉帝,曹操—生不得称帝。其子以九品中正制收尽天下官宦,完成了朝代更替的使命。前面说过秦以严以定民,却因苛律失天下,汉高祖约法三章以定民心,以老庄之道休养生息,儒家之道得天下人才。可见,突破了陈旧的束缚,才有长足的发展。

即使今天我们描述死守旧制的“墨守成规”,也是当年墨子针对公输班攻城新法的创造之举。

一句话“实践是检验真理的唯一标准”,中国改革开放春风吹绿了神州。真理正是我们需要的规则,但更要在实践中不断改进,不断完善。

“不以规矩,不成方圆”是我们需要规则的真谛,“上胡不效法先王”是我们突破规则

的有力依据。当生产关系随着生产力的发展而不断发展,突破了唐诗庄重的笔法,宋代词章缠绵后世,我们也应明白突破规矩的重要。

何成方圆,以之规矩,应时而易,始成方圆。

做人如铜钱

“方”是做人之本,“圆”是处世之道。圆有余而方不足,则缺乏支撑的筋骨,易成见风使舵的人物;圆不足而方有余,则棱角分明,刚脆易折,不免易成四处碰壁的腐儒。因此,做人必须方中有圆,圆中有方,外圆内方。

人总是要有一些应该坚守的东西的,比如信念,比如尊严,这些东西都是高于生命的。方,是人格的自立,是自我价值的体现,是对人类文明的孜孜以求,是对美好理想的坚定追求。这是一种底线,是生命中坚不可摧的一道城墙。一个成熟的人,无论处在人们可以想象还是无法想象的困境,他都矢志不移、义无反顾地追求自己的人生目标,以求对人类对社会的最大贡献。这便是方,是人之义。

然而,生存于世间,各种关系如蛛网般纠结缠杂,一个人不可能对抗来自社会的种种打击与磨砺。所以,要学会入世,以一种“圆”的姿态和方式融入社会大潮。现实生活中,有在学校时成绩一流的,进入社会却成了打工的;有在学校时成绩二流的,进入社会却当了老板的。这是为什么呢?往往是因为他们忽略人生的做“圆”之道,不懂得经营关系而致。大到一个企业的发展,在面对瞬息万变的市场环境和激烈竞争的态势,只有自觉地融入市场,根据环境的变化及时调整发展模式和经营方式,才能有出路,如果一味的坚持所谓的原则,必将被时代发展的潮流所吞噬。世人认为外圆内方,为保身之道。

生活中的种种经历告诉人们,不是所有的事情都要斤斤计较,否则就可能“壮志未酬身先死”。正如卡耐基所说:“一个人的成功只有15%是依靠专业技术,而85%却要依靠人际关系、有效说话等软科学本领。”“圆”,不是老于世故、老谋深算,而是一种高超的处世艺术。“圆”是一种豁达、一种大度、一种宽厚、一种善解人意、一种与人为善。

但是,只圆不方,是一个八面玲珑、滚来滚去的“〇”,那就是圆滑了。所以,“圆”要张弛有度、把握分寸。人与人之间的交往最终还是需要心与心之间的交流的。所以我们在处世圆滑的同时,一定要记住一个根本:为人诚实,诚信为本,既要执着,又会变通。

就像狼群的处事风格:在争斗中失败的时候,会主动地向对方投降,占上风也会见好就收,从来都不贪心,见到对自己有利的,只是乐在其中,不过分的表现出来。狼的这种生存之道也同样适用于人类的处事哲学。在生活中,我们要以“外圆”应付各种阻力,而以“内方”保持本色。

真正的“方圆”之人是大智慧与大容忍的结合体,有勇猛斗士的威力,有沉静蕴慧的平和。他们或雅人深致,或咏絮之才,将摄人的锋芒连同鸿鹄之志深藏于心。形于外,则是发自内心地尊重和真诚。一枚铜钱是有形的财富,但如果我们拥有外圆内方的处世性格,就是一种无形的财富,而且是一种用之不尽的财富。

做人要外圆内方

“直其正也,方其义也。君子敬以直内,义以方外,经义立而德不孤,直方大,不习无不利,则不疑其所行也。” 何为外圆内方?

首先来说一说内方,所谓内方,就是自己的内心要有一个原则,一个尺度,方方正正可以衡量自己。如孔子所说,内心修养绝对公正,自己内心得直,没有弯曲,不在肚子里耍鬼。不管外面的世界怎么变,自己内心要有一个价值,方方正正才可谓人也。碰到问题时,一定要拿出这个方正尺来衡量一下,以做到问心无愧。

外圆,不是仅仅向某些人说的,要圆滑,这个说法是不对的,真正的外圆,就要像地球一样,胸襟伟大,包涵一切。不管是对人还是对事,都要有仁爱之心,并且有广阔的胸襟,来包容一切,尊重他人。但是不能让“圆外”的事物的度超过,而到达“内方”,就像一枚铜钱,外圆内方一样,外圆在地上滚动的,可以走的更远,如果铜钱出现裂痕到达了内方,则这枚铜钱也就破碎了,无法实现其价值。铜钱外圆可以购买万物,内方体现其自身价值。 中国古代文化博大精深,一个小小的铜钱,就教会了怎么做人

方圆之间写人生

古人喜欢把大智慧融进琐碎生活里。小小一枚铜钱,外圆内方,刚柔并济,说尽人生哲理。为人处世,应当有方的棱角,也该有圆的柔和。这样才能尽展才华,书写精彩人生。 方是人的节操与个性,圆是人的豁达与包容。没有方,圆便流于媚俗;失去圆,方则显得张牙舞爪,正如没有方孔和圆边的铜钱无法存世。

这外圆内方的铜钱该在子瞻的手中呆过。“信而见疑,忠而被谤”,是文士无法摆脱的宿命。苏轼的一身傲骨在乌台诗案中被折断打碎,却又在黄州圆融的月光下愈合重生。此时的苏轼依然不羁,依然清高,但他的个性已然抽枝吐芽,在名为豁达与包容的绿荫中坚定地伫立。“归去,也无风雨也无晴”的淡泊,“此心安处是吾乡”的洒脱,他成长的温厚包容,内心却仍坚守那一份方的执着,这样的苏轼才得以真正不朽。

个性之方与包容之圆本就该融为一体,这样才能成就大写的“人”。

方是追梦的坚定不移,圆是方法的变通。圆成就了方的坚持与执着,方是圆的动力与方向。

罗崇敏的心中也有这么一枚朴素的铜钱。它是他改革之路最好的见证。“宁要不完美的改革,不要不改革的危机”,他锐意改革,将“改革”二字写成梦想,挥洒间尽显“方”的棱角。但面对改革“深水期”的现实,又是“圆”的谨慎与变通引领他走得更远。大胆假设,小心下刀,他一点点切开城乡二元体制的弊病。而改革的理念也以温和而坚定的姿态,和小小的铜钱一样在社会中传递,在人心中成长,成为社会生活不可或缺的一部分。 处世之道也应当方圆共济,如此方可成就真实的“梦”。

个人需要方圆的相辅相成,一个民族亦如是。

纵观中华历史长河,有魏征大胆直谏的方,便有长孙无忌深谋慎思的圆;有张居正锐意改革的方,便有申时行调和中正的圆;有法家严冷不阿的方,便有道家清净自然的圆;有顾准“拆下肋骨作大炮”般悲壮的方,便有邓小平“三进三出中南海”般理性的圆„„盛世也好,乱世也罢,方与圆的对立统一是开创辉煌的大神,是驱散黑暗的星辰。铜钱的圆与方可以是贫寒者温饱的来源,富贵者家财万贯的根基,更是民族智慧的传递,在机遇与挑战共存的今天,这是我们应当深思的。

“上善若水任方圆”,方与圆缺一不可,殊途同归。它们是人格的两个方面,追梦的两个条件,民族生存的一种哲思。心怀光明,把握分寸,方圆之间,大可天地任我遨游,书我精彩人生!

关于方圆的作文5篇

大千世界,本就有方有圆,比如桌子是方的,球是圆的,一切都是造物主固定好的,并没什么好说的。可有关方圆的人,却是从古至今一起为人们所津津乐道。

俗话说:“方圆处世。”大家也许会奇怪,方圆只是几何线条,如何成为处世之道? 其实这是人们对方圆的人格化演绎。为人处世,无非三种情况,方,圆,或兼而有之。方者,如那一代名相魏征; 圆者,有如那和坤之流。由于历史的原因,在人们心中方者为善,自然那圆者就为恶。然而在充满矛盾的现代社会里,那极其方正之人,往往在社会中碰得头破血流,尚不知做错了什么; 而那些圆滑有如润滑剂之人,看见权贵就逢迎,看见倒霉的就幸灾乐祸,却不知天有不测风云,有朝一日那倒霉之人重登高位,却又搬起石头砸自己的脚。

由此可见,方或圆都只是一个人的性格特点,却绝不是为人处世的好方法。方有刚有棱,易伤害他人和自己,圆则有柔有韧,尚不可全盘否定。

因此,在如今这样人事纷繁的社会里,方圆结合,刚柔相济,才是最好的处世之道。周总理不正是一个刚柔并济的人吗? 他运用此道修身,治国,平天下,赢得世人衷心敬仰,他的外交水平令世界各国赞叹不已。

所以方正之人要学会心平气和地看待世界,温和地与人相处,因为凡事物极必反,方正之人他的冲动,他的孤傲,他的不容置辩,亦可能不为他人所接受,很难与这个社会相融; 圆之人,要学会真诚地看待世界,坦诚地与人相处,否则,别人则对其处处疑虑,处处设防,难以和人推心置腹,鱼水相融。只有将方与圆完美的结合,刚与柔灵活的运用,做起事来,才能事半功倍。

老话重提,“世界,方圆的世界; 人,方圆的人。”作为跨世纪一代的我们,不可至方,更不可至圆,我们只愿成为一个方圆的人。

何成方圆

何成方圆?答案好简单,君不闻先秦人已知“不以规矩,不成方圆”。古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章,打下汉朝开国基石;诸葛丞相挥泪斩马谡,始令蜀国三军一心,敌于强魏。而项羽乱封诸候,天下叛之。古来兵法之首必须严明军纪,如周亚夫细柳治军,不难看出规则的重要。

然而,以之规矩,定成方圆乎?武王伐纣后封天下诸候,姜尚封于齐,改革旧制,变易风俗,不半载政通人和;周公之子伯禽到鲁地上任,政令繁琐,无意改革,三年政局初定,周公闻此叹曰:鲁国日后服北面事齐。果然齐国跻身春秋五霸。鲁国却被人称之:周礼尽在鲁矣。国力每况愈下。可见死守成规也难成方圆。

当初篮球运动刚刚兴起,规则也不过几条,可随着比赛中各种现象的出现,新的规则应运而生,逐步形成了现在的繁多条款,却使比赛愈加规范,成为最受人喜爱的体育运动。

可见,恰当的规则使世界更加有序,然而随着不断的发展、变化,也要有突破才能发展。 昔日汉人宽袍大袖,不免风度翩翩,却被夷狄之人打得落花流水,于是赵武灵王胡服骑射,成就千秋霸业。魏武曹操提于禁于亡卒之间,识许诸于荒野之际,得到了大批有才干而身份低下的下层军官,才破袁绍,败吕布,建立强魏,但这种制度使大批士族支持汉帝,曹操—生不得称帝。其子以九品中正制收尽天下官宦,完成了朝代更替的使命。前面说过秦以严以定民,却因苛律失天下,汉高祖约法三章以定民心,以老庄之道休养生息,儒家之道得天下人才。可见,突破了陈旧的束缚,才有长足的发展。

即使今天我们描述死守旧制的“墨守成规”,也是当年墨子针对公输班攻城新法的创造之举。

一句话“实践是检验真理的唯一标准”,中国改革开放春风吹绿了神州。真理正是我们需要的规则,但更要在实践中不断改进,不断完善。

“不以规矩,不成方圆”是我们需要规则的真谛,“上胡不效法先王”是我们突破规则

的有力依据。当生产关系随着生产力的发展而不断发展,突破了唐诗庄重的笔法,宋代词章缠绵后世,我们也应明白突破规矩的重要。

何成方圆,以之规矩,应时而易,始成方圆。

做人如铜钱

“方”是做人之本,“圆”是处世之道。圆有余而方不足,则缺乏支撑的筋骨,易成见风使舵的人物;圆不足而方有余,则棱角分明,刚脆易折,不免易成四处碰壁的腐儒。因此,做人必须方中有圆,圆中有方,外圆内方。

人总是要有一些应该坚守的东西的,比如信念,比如尊严,这些东西都是高于生命的。方,是人格的自立,是自我价值的体现,是对人类文明的孜孜以求,是对美好理想的坚定追求。这是一种底线,是生命中坚不可摧的一道城墙。一个成熟的人,无论处在人们可以想象还是无法想象的困境,他都矢志不移、义无反顾地追求自己的人生目标,以求对人类对社会的最大贡献。这便是方,是人之义。

然而,生存于世间,各种关系如蛛网般纠结缠杂,一个人不可能对抗来自社会的种种打击与磨砺。所以,要学会入世,以一种“圆”的姿态和方式融入社会大潮。现实生活中,有在学校时成绩一流的,进入社会却成了打工的;有在学校时成绩二流的,进入社会却当了老板的。这是为什么呢?往往是因为他们忽略人生的做“圆”之道,不懂得经营关系而致。大到一个企业的发展,在面对瞬息万变的市场环境和激烈竞争的态势,只有自觉地融入市场,根据环境的变化及时调整发展模式和经营方式,才能有出路,如果一味的坚持所谓的原则,必将被时代发展的潮流所吞噬。世人认为外圆内方,为保身之道。

生活中的种种经历告诉人们,不是所有的事情都要斤斤计较,否则就可能“壮志未酬身先死”。正如卡耐基所说:“一个人的成功只有15%是依靠专业技术,而85%却要依靠人际关系、有效说话等软科学本领。”“圆”,不是老于世故、老谋深算,而是一种高超的处世艺术。“圆”是一种豁达、一种大度、一种宽厚、一种善解人意、一种与人为善。

但是,只圆不方,是一个八面玲珑、滚来滚去的“〇”,那就是圆滑了。所以,“圆”要张弛有度、把握分寸。人与人之间的交往最终还是需要心与心之间的交流的。所以我们在处世圆滑的同时,一定要记住一个根本:为人诚实,诚信为本,既要执着,又会变通。

就像狼群的处事风格:在争斗中失败的时候,会主动地向对方投降,占上风也会见好就收,从来都不贪心,见到对自己有利的,只是乐在其中,不过分的表现出来。狼的这种生存之道也同样适用于人类的处事哲学。在生活中,我们要以“外圆”应付各种阻力,而以“内方”保持本色。

真正的“方圆”之人是大智慧与大容忍的结合体,有勇猛斗士的威力,有沉静蕴慧的平和。他们或雅人深致,或咏絮之才,将摄人的锋芒连同鸿鹄之志深藏于心。形于外,则是发自内心地尊重和真诚。一枚铜钱是有形的财富,但如果我们拥有外圆内方的处世性格,就是一种无形的财富,而且是一种用之不尽的财富。

我心中的孟子作文1500字

初二作文

我心中的孟子

——夏寒

起初,孟子对我的影响是源自哪里,我也不是那么的清楚,只是隐隐的在我的脑海里有那么一句让我印象深刻话:“不以规矩,不成方圆。不以六律,不能正五音。”按照意思来看,似乎应该是我的父亲或者说是我的老师对我说的。不过,现在我也无法考证它到底是谁说的了。

现在回忆,最早知道“孟子”这两个字,是在我会说话,懂得和人们交谈的时候开始的。因为我的家乡所在的村子就叫“孟子村”。话说回来,我们一个南方的村子,为什么会叫一个北方“孟子”的名字。但是我就这样知道了“孟子”这两个字。

然而,真正知道“孟子”这个人是从爷爷的口中听来的。那时爷爷给我说“孟子村”的来历。他说:“孟儒,仁胜孔。江南,崇儒。今名“孟子”,尊孟而名,名曰:“孟子村”。”爷爷是个文化人,也算是文革时期的受害份子之一,到他去世的那天都没有得到平反。当时的我不过就小学二三年级而已,根本就听不懂他说的是些什么,只是觉得“孟子”应该也是想爷爷一样的文化人。

小学六年、中学三年过去,我学了《孟母三迁》、《孟母断机》、《鱼与熊掌》等等关于孟子的故事和文章,才粗略的了解他。知道在他的前面有一个叫“孔子”的圣人;他是什么“儒家”学派的代表人物之一;他的名字本不叫“孟子”,而叫做“孟轲”;后人还尊称他为“亚圣”,而我喜欢称他为“子居”;他说过很多很多的名言警句,像什么“不以规矩,不成方圆。不以六律,不能正五音。”、“权,然后知轻重;度,然后知长短。”、“仁者无敌。”、“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”等等都是千古绝句。

“民为贵,社稷次之,君为轻。”这是子居所宣扬的“民本”思想,是经过国家成败兴衰的规律而总结得来的。他将“孔子”的“仁”、“礼”的政治主张推崇到了“仁政”的一个新的高度。“仁政”,一切以人为本,民之为贵。

诚然,子居是一个思想家。这种思想源于他对当时民众苦难的思考,源于他对当时国君的肆虐的思考。然而,在战乱纷纷的战国时期,子居这样的思想是不被国家所接受的,他就像当初孔子一样,满怀着治国韬略,游说于诸侯之间,仍然无人采用。晚年的他也不得不像与他相隔百年的“孔丘”学习。授徒教学。

子居的思考极为缜密,他曾提出一种关于“人”的行为的准则:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。无此四者,非‘人’也。”子居对人行为准则的诠释。他将孔子侧重个人修养的“仁”和“道”,发展为一种治国安邦的政治主张:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。”

“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。”数百年前的“亚圣”就已经提出了这样的一个小康社会。想必当初子居提出的这样的思想时,是在很多人的嘲讽之中吧!想必他不曾想过,而今那个幻想中的社会,会变成现实。就像杜甫说的那样“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”五亩之宅,风雨不动。七十可肉,鸡豚之蓄。在今天,都实实在在的摆在我们面前。子居全是“预言家”吧!

端午假期闲着无事和朋友去了“亚圣林”逛了一圈,幽清的环境让我沿着子居的脚步,追溯着那只属于他的时间和坚韧的历史。在他的字里行间品味:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”的人之奥义。尽管,现代人将它们都扔进了垃圾筒,放进了暗无天日的垃圾填埋场,被人们所唾弃。但是,字里行间残存古色古香,圣人的味道,还能从“大丈夫”中解读出,所谓最有智慧的动物,“人”。顶天立地的“人”。

我心中的孟子

——夏寒

起初,孟子对我的影响是源自哪里,我也不是那么的清楚,只是隐隐的在我的脑海里有那么一句让我印象深刻话:“不以规矩,不成方圆。不以六律,不能正五音。”按照意思来看,似乎应该是我的父亲或者说是我的老师对我说的。不过,现在我也无法考证它到底是谁说的了。

现在回忆,最早知道“孟子”这两个字,是在我会说话,懂得和人们交谈的时候开始的。因为我的家乡所在的村子就叫“孟子村”。话说回来,我们一个南方的村子,为什么会叫一个北方“孟子”的名字。但是我就这样知道了“孟子”这两个字。

然而,真正知道“孟子”这个人是从爷爷的口中听来的。那时爷爷给我说“孟子村”的来历。他说:“孟儒,仁胜孔。江南,崇儒。今名“孟子”,尊孟而名,名曰:“孟子村”。”爷爷是个文化人,也算是文革时期的受害份子之一,到他去世的那天都没有得到平反。当时的我不过就小学二三年级而已,根本就听不懂他说的是些什么,只是觉得“孟子”应该也是想爷爷一样的文化人。

小学六年、中学三年过去,我学了《孟母三迁》、《孟母断机》、《鱼与熊掌》等等关于孟子的故事和文章,才粗略的了解他。知道在他的前面有一个叫“孔子”的圣人;他是什么“儒家”学派的代表人物之一;他的名字本不叫“孟子”,而叫做“孟轲”;后人还尊称他为“亚圣”,而我喜欢称他为“子居”;他说过很多很多的名言警句,像什么“不以规矩,不成方圆。不以六律,不能正五音。”、“权,然后知轻重;度,然后知长短。”、“仁者无敌。”、“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”等等都是千古绝句。

“民为贵,社稷次之,君为轻。”这是子居所宣扬的“民本”思想,是经过国家成败兴衰的规律而总结得来的。他将“孔子”的“仁”、“礼”的政治主张推崇到了“仁政”的一个新的高度。“仁政”,一切以人为本,民之为贵。

诚然,子居是一个思想家。这种思想源于他对当时民众苦难的思考,源于他对当时国君的肆虐的思考。然而,在战乱纷纷的战国时期,子居这样的思想是不被国家所接受的,他就像当初孔子一样,满怀着治国韬略,游说于诸侯之间,仍然无人采用。晚年的他也不得不像与他相隔百年的“孔丘”学习。授徒教学。

子居的思考极为缜密,他曾提出一种关于“人”的行为的准则:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。无此四者,非‘人’也。”子居对人行为准则的诠释。他将孔子侧重个人修养的“仁”和“道”,发展为一种治国安邦的政治主张:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。”

“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。”数百年前的“亚圣”就已经提出了这样的一个小康社会。想必当初子居提出的这样的思想时,是在很多人的嘲讽之中吧!想必他不曾想过,而今那个幻想中的社会,会变成现实。就像杜甫说的那样“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”五亩之宅,风雨不动。七十可肉,鸡豚之蓄。在今天,都实实在在的摆在我们面前。子居全是“预言家”吧!

端午假期闲着无事和朋友去了“亚圣林”逛了一圈,幽清的环境让我沿着子居的脚步,追溯着那只属于他的时间和坚韧的历史。在他的字里行间品味:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”的人之奥义。尽管,现代人将它们都扔进了垃圾筒,放进了暗无天日的垃圾填埋场,被人们所唾弃。但是,字里行间残存古色古香,圣人的味道,还能从“大丈夫”中解读出,所谓最有智慧的动物,“人”。顶天立地的“人”。

孟子的名言名句 胸吞百川流作文400字

初二作文

不以规矩,不成方圆。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

不耻不若人,何若人有?

不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。

不以规矩,无以成方园。

诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

非不能也,是不为也。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

恭者不侮人,俭者不夺人。

故天降大任于是人也,必先苦心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

家必自毁,而后人毁之。

君子不怨天,不尤人。

君子量不极,胸吞百川流。

君子莫大乎与人为善。

穷困便独善其身,得志便兼善天下。

人人都可以当尧舜这样的好人。

人有不为也,而后可以有为也。

生,我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

士贵立志,志不立则无成。

说大人则藐之,勿视其巍巍然。

说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。

言近而指远者,善言也。

有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

育才造士,为国之本。

自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

不以规矩,不成方圆。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

不耻不若人,何若人有?

不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。

不以规矩,无以成方园。

诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

非不能也,是不为也。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

恭者不侮人,俭者不夺人。

故天降大任于是人也,必先苦心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

家必自毁,而后人毁之。

君子不怨天,不尤人。

君子量不极,胸吞百川流。

君子莫大乎与人为善。

穷困便独善其身,得志便兼善天下。

人人都可以当尧舜这样的好人。

人有不为也,而后可以有为也。

生,我所欲也;义亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

士贵立志,志不立则无成。

说大人则藐之,勿视其巍巍然。

说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。

言近而指远者,善言也。

有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

育才造士,为国之本。

自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

坏孩子的天空作文500字

高中作文

坏孩子会如难于上青天的蜀道顽皮,会如闲敲棋子落灯花般孤独,有天子呼来不上船的狂放,亦有对影成三人之寂寞。

顽皮是坏孩子自我肯定、自信心的充足表现,是驰骋天下的豪情。顽皮不会像100分那样将童年变成100岁。顽皮也会被别人理解成张扬,张扬亦有何不好?张扬展现真我风采,张扬放射自信光芒,张扬盛开胜利之花。面对众人“岂敢岂敢”,怎比王勃一句“我来”,一篇千古之作流传至今。面对如此良机当然要展现自己的驾驭能力。女子十二坊站着拉二胡就是个性的张扬,周杰伦“哼哼哈兮”的唱歌就是个性的张扬,戴了十几年帽子的赵本山又何尝不是个性的张扬?

然而坏孩子亦有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤寂。不以规矩不成方圆,规矩约束了孩子的成长。人人都当好孩子,可怜这些锁在规矩里的孩子如何也看不到规矩外的阳光。外面的空气是多么新鲜,给你一种清新;外面的阳光是多么明媚,给你一种欢乐;外面的天空是多么广阔,给你一种自由。在这里坏孩子占据了主角,老师、家长围成了一个圈把好孩子围起来,“别和他们玩,他们是坏孩子!”可怜坏孩子“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖,惹得诗人说到今”。

坏孩子会如难于上青天的蜀道顽皮,会如闲敲棋子落灯花般孤独,有天子呼来不上船的狂放,亦有对影成三人之寂寞。

顽皮是坏孩子自我肯定、自信心的充足表现,是驰骋天下的豪情。顽皮不会像100分那样将童年变成100岁。顽皮也会被别人理解成张扬,张扬亦有何不好?张扬展现真我风采,张扬放射自信光芒,张扬盛开胜利之花。面对众人“岂敢岂敢”,怎比王勃一句“我来”,一篇千古之作流传至今。面对如此良机当然要展现自己的驾驭能力。女子十二坊站着拉二胡就是个性的张扬,周杰伦“哼哼哈兮”的唱歌就是个性的张扬,戴了十几年帽子的赵本山又何尝不是个性的张扬?

然而坏孩子亦有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤寂。不以规矩不成方圆,规矩约束了孩子的成长。人人都当好孩子,可怜这些锁在规矩里的孩子如何也看不到规矩外的阳光。外面的空气是多么新鲜,给你一种清新;外面的阳光是多么明媚,给你一种欢乐;外面的天空是多么广阔,给你一种自由。在这里坏孩子占据了主角,老师、家长围成了一个圈把好孩子围起来,“别和他们玩,他们是坏孩子!”可怜坏孩子“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖,惹得诗人说到今”。

规则影响一生作文1300字

六年级作文

“离娄之明,公输子之巧。不以规矩,不成方圆。”——孟子《离娄上》

——题记

从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,老师是让我们从小就做遵规守纪,讲文明,好好学习的人。

遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个有一点马虎的学生,所以时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地,我遇见老师,同学,朋友,领导或客人,我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下,我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起,请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾,我会犹豫:到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来,因为老师说过,只是一个弯腰,一个细小的动作就可以让世界变成美丽,洁净的。我很喜欢一句名言:“扔下的是垃圾,拾起来的是品德”校园是我家,清洁卫生靠大家,不是吗?我的这些行为举止,感染了身边的同学,他(她)们开始仿效我,我会有同学和我结伴去倒垃圾。我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!

同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,我们更应该为了自己,努力做一个讲文明的人。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。

社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为,使生活安全协调、井然有序。

在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长,帮助我们进步。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

六年级:钟氏域

“离娄之明,公输子之巧。不以规矩,不成方圆。”——孟子《离娄上》

——题记

从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,老师是让我们从小就做遵规守纪,讲文明,好好学习的人。

遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个有一点马虎的学生,所以时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地,我遇见老师,同学,朋友,领导或客人,我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下,我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起,请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾,我会犹豫:到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来,因为老师说过,只是一个弯腰,一个细小的动作就可以让世界变成美丽,洁净的。我很喜欢一句名言:“扔下的是垃圾,拾起来的是品德”校园是我家,清洁卫生靠大家,不是吗?我的这些行为举止,感染了身边的同学,他(她)们开始仿效我,我会有同学和我结伴去倒垃圾。我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!

同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,我们更应该为了自己,努力做一个讲文明的人。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。

社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为,使生活安全协调、井然有序。

在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长,帮助我们进步。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

六年级:钟氏域

规则素材作文4800字

六年级作文

高考作文话题素材之哲理感悟篇:规矩 整理人; 魏肖肖

名言

不以规矩,不成方圆。——孟子 悬衡而知平,没规而知圆。——韩非子 矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。——《淮南子》 规矩备具,而出于规矩之外;变化不测,而不背于规矩。——《五灯会元》 法则可以避免错误,却绝不会赋予美。——塞·约翰逊 这个伟大的世界永远旋转,不断地改变陈规。——丁尼生 打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克 一个普通人,只能做出规规矩矩的东西,只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果 那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。——泰戈尔 对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林 常制不可以待变化,一涂不可以应万方。——葛洪 我们之所以能够打败蒋介石,就是不讲老规矩,不按老路子打,一切看情况,打赢算数。——邓小平 在人才的问题上,要特别强调一下,必须打破常规去发现、选拔和培养杰出的人才。——邓小平

经典素材

宋楚瑜在清华大学演讲的启示(经济发展需要尊重制度) 2005年5月11日,台湾地区亲民党主席宋楚瑜在北京清华大学发表演说,谈到大陆和台湾的经济状况时,宋先生指出,改革开放以来的大陆和20世纪50年代以来的台湾,经济飞速发展有共同的经验,主要是三点:尊重市场,尊重专业,尊重制度。其中制度是至关重要的。 经济制度其实就是一种规矩,这种规矩决定了经济的长远发展。 英国人排队(遵守规矩是高素质的体现) 英国最有名的公德可能首推排队,甚至可以说凡有英国人在的地方,就有排队的现象(在欧洲另一国家,挪威,一市之长也排队)。据说英国人排队和守规矩的习惯,是从孩提时代就开始训练的,因为他们全面领会了著名思想家和教育家洛克的谆谆教导:“我们幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响;正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向根本改变,从根源上这么引导一下,河流就有不同的趋向,最后流到十分遥远的地方去了。”

造反也不忘守规矩(遵守规矩是高素质的体现) 德国人是个极端遵守法律和纪律的民族。游客在柏林参观夏洛特王宫时,会听到下面真实的故

事:1918年,德国斯巴达克同盟(德共的前身)在柏林发动十一月革命时,起义者在王宫门前奋勇冲锋,伤亡惨重,可就是无一人越过草地去进行两侧的进攻。原因何在?因为当时草地上竖立着一个小小的牌子,上面写着4个字:“禁止穿行”。即使是在革命造反的时候也不忘“守法”!这个故事,深刻地道出了德国人的民族性。一位留学德国多年的中国学生说,他在德国所到之处,从未看到过一辆闯红灯的车,即使在深更半夜、空寂无声的街头,德国人依旧沿着横行线,看着红绿灯过马路。德国老人喜欢向别人炫耀的是,在他几十年的驾车历史中,违章记录栏内始终是一片空白。或许有些人会将此视为“刻板固执”,嗤之以鼻。但实际上,德国人是聪明的,他们对待任何事物都认真负责,他们把自己的国家建设得洁净美丽,他们在不争吵不拥挤的环境里,不凭体力、投机取巧或者其他伎俩,就可赢得平静安稳的幸福生活。 加州州长不在公共场合吸烟(规矩面前人人平等) 经济学家茅于轼先生在美国做访问时,曾对美国邮局前的排队作过观察。他发现,如果服务窗口不止一个,也不是每个窗口前面都排一行队,而是只排一行队,前面的人依序到空出来的窗口去办事,没有一个人会打破这种默守的规则。 加利福尼亚州州长施瓦辛格有抽大雪茄的嗜好,可法律禁止在公共场所吸烟,他无权在办公室“过把瘾”(万一有人进去谈事私人办公室也就成了公共领域),最后被逼得在州政府的草地上支起帐篷,钻到里面才能吞云吐雾。唉,这州长当得真规矩!

新西兰总理赔不是(规则面前人人平等) 在新西兰,小事例可见大精神。1999年,在一次为慈善机构募捐的活动中,时任“反对党”领袖的海伦? 克拉克,在一幅小小的油画上签下了自己的大名,只想这会让这幅普通的油画增值。还真是的,经过她在背面接连题签两次的画最后竟以2000元新币被一阔佬买去。有人开玩笑说,克拉克当时的名字就值1000元。不过,克拉克本人没有收取一分钱的“签名费”,这些钱当天就被慈善机构悉数拿去。没想到的是,3年后当了总理而且民众支持率一直很高的克拉克,却要为此事严肃认真地向公众道歉。这是为什么?关键原因是“签名权”。在新西兰这个法制健全的国家里,油画像书籍一样,作为一种精神产品,只有作者本人有权在上面签上自己的大名,否则就是侵权、欺骗,是不诚实的行为,哪怕是善意的都不允许。电台、电视台的“铁嘴”主持人和各个媒体的“挑刺”记者,对堂堂总理一点都不讲情面,有些用词用语在咱们看来都有些过分。在人家的意识里,总理不是“大家长”而是他们的“大管家”,既然是管家,出了问题要向大家伙儿赔个不是自然没的说。这叫规则面前人人平等。

绝不在高速路上下车的日本人(遵守规矩是高素质的体现) 日本人遵守规矩的水平非同一般。有一次,一个母亲带着自己的孩子开车上了高速公路,正碰上堵车,大家都把车停下等着。这时,孩子开始内急,但也得忍着,因为日本法律规定,司机和乘客不能在高速公路上下车,即使前面堵车,你也必须在车里等待。这就是说,孩子不能下来小解。万般无奈,母亲拿了一个塑料袋,让孩子把尿撒到里面,然后,开车带回自己家。这个消息经媒体披露,引发了一场全国性的大辩论,有的认为法律的制定应更人性化,好让普通老百姓有回旋的余地;有的认为孩子的母亲这样做很好,是遵纪守法的典范。但竟然没有一种观点认为,孩子应该下车撒尿。实际上,让我更感兴趣的是,很有可能在这个过程中,母亲以饱含温柔慈爱的声音对奶声

奶气的孩子进行了一番适时的规矩意识教育,至于具体说了什么就要试试读者的想像力了。

巴林银行倒闭的启示(遵守规矩企业才能稳固发展) 规矩通常以规章制度等形式表现出来。规章制度对企业的兴衰和个人的发展都有至关重要的作用。违反规章制度而为,终究会导致恶劣的后果。巴林银行的倒闭给了我们这方面的启示。巴林银行成立于1763年,被称为英国银行界的泰斗,享有“女王的银行”之美誉。1995年2月27日,国际银行界传出一条举世震惊的消息:有着232年光辉灿烂历史,曾一度排名世界第六位的巴林银行因过度炒卖金融衍生品而宣布倒闭。全球愕然的同时,人们不禁要问:到底是什么导致了这一悲剧? 造成这一悲剧的直接原因是该行新加坡分行交易员尼克? 利森在做日经股票指数期货交易时违反了规章制度,出现了14亿美元的损失,几乎是整个巴林银行资本的两倍。 1995年1月,利森认定日本股市和利率将会上升,在未经批准的情况下,他即开始大量买进日经指数的“买入”期货和日本利率的“卖出”期货。结果满盘皆输。 把巴林银行破产原因归罪于尼克? 利森。从表象上看来,这是对的,但从深层次分析,根本原因则在于巴林银行内部管理制度松散,缺乏严格的规章制度所致。

孟子的权变(有时候不能死守规矩) 《孟子》有这样的记载: 淳于髡曰:男女授受不亲,礼欤?孟子曰:礼也。曰:嫂溺则授之以手乎? 曰:嫂溺不授,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺授之以手,权也。 虽然有“男女授受不亲”的规矩原则存在,但嫂子落水快淹死时,必须拉她、救她,这是“权”(变通) ,否则,见死不救,就是豺狼。 这说明规矩是死的,规矩总有解决不了现实问题的时候。遇到这种情况的时候,就应该采取权变的态度,不能死守规矩。

意林故事

庙为什么荒废 三个和尚在破庙里相遇。“这庙怎么荒废了?”不知是谁提出的问题。 “必是和尚不虔诚,所以菩萨不灵。”甲和尚说。 “必是和尚不勤快,所以才不整理庙务。”乙和尚说。 “必是和尚不敬,香客才不多。”丙和尚说。 于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛,旧庙换了新颜。 “都因我礼佛虔诚,所以菩萨才会显灵。”甲和尚说。 “都因我勤加管理,所以庙务周全。”乙和尚说。 “都因我劝世奔走,所以香客众多。”丙和尚说。 三人日夜争执不休,庙里的盛况又逐渐消失了。各奔东西的那天,他们总算得出一致的结论:这个庙的荒废,既不是和尚不虔诚,也不是和尚不勤快,更不是和尚不敬,而是他们没有规矩。

河水与河岸的对话 河水对河岸咆哮:“你像两堵墙立在我的身边,阻挡我随意流淌,限制我的发展„„”

河岸严肃而认真地回答:“正是由于我的存在,淙淙河流才能汇聚成滔滔巨流!”

河水不听劝告,冲毁堤岸,漫野横流„„渐渐消失了。 这个故事正印证了人们常说的一句话:没有规矩,不成方圆。

闯红灯,等红灯 有这样一个笑话,说的是中国一留学生在国外找了一个女朋友,一天在和女朋友过马路的时候闯了红灯,女朋友说,你连红灯都敢闯,什么违法的事不敢做?然后就跟他分手了。后来这位留学生回国内又找了一位女朋友,还是过马路遇到了红灯,他记得上次的教训停了下来,老老实实地等,女友不高兴了,说你连红灯都不敢闯,还能干什么事?结果国内的这位女友也和他分了手。 虽然是个笑话,留学生奇怪的经历却给了我们一个信息:中国人的规则意识淡薄。

包拯守规不徇私 北宋时期的开明知府包拯,不徇私情,用铡刀将侄子包勉铡了。可能大家都知道:包拯是由嫂子抚养长大的,当嫂子来向他为自己的孩子求情的时候,包拯却断然拒绝了,他说:如果我包庇了侄子,叫我以后如何公正地为百姓做事呢?包拯根据法律制度,大义灭亲,一心为民,怪不得人们称他为“包青天”。

抢水果与抢王位 从前,一个乡下瞎眼老奶奶给小孙子们发糖果,她担心他们一下子抢光,就叫他们排好队,挨着个儿来领,可是甜丝丝的糖果实在太诱人了,孩子们趁瞎眼老奶奶不留神,一窝蜂冲上来。商朝的王子王孙们也是这样。当初他们的祖宗汤担心王族发生内乱,规定好兄弟传位的制度,本来也好好的,可是王位比糖果还引诱人,这些王子、王孙比老奶奶的小孩子还不守规矩,只要有了机会,就都争先恐后冲上去动手抢国王的宝座。 于是周朝的创始人为了避免后代再抢王位,便制定了更加严格的继承王位的规矩:嫡长子继承制。这个规矩代代相传,所以周代政治比较辉煌。孔子说:“郁郁乎文哉,吾从周!”就是说:周代的制度真是文明啊,我跟从周朝。 孔子在周代政治思想基础上创建了一套比较成系统的儒家思想。儒家文化,讲究的是礼。礼的核心是不同的社会阶级遵守不同的行为规范,所谓“君君、臣臣、父父、子子”,别亲疏,殊贵贱,每个人因为遵守不同的规则而获得自己的最大利益,社会也因而形成一个和谐的整体。故中国是历史悠久的文明古国,也是世界上最早有成文法的国家,发达的规则成为亚洲其他国家的楷模。 应用与创新 艺术也要守规矩 人们说到规矩,一般要把艺术排除不论,似乎其他的一切都可以讲规矩,但是艺术绝不能讲规矩。因为艺术的生命在于创新,在于推陈出新。在艺术上,“中规中矩”这样的评价恰恰不是赞扬而是贬损。艺术家最害怕的大概是别人说他守规矩吧。 然而,规矩终究是不可能摆脱的。真正不朽的艺术品,不是全然无视前人的规矩,而是把规矩烂熟于心了,再有所发挥、创造,乃至反叛。无论如何,首先前人的规矩已经成为艺术家的精神底蕴,然后才能“不守规矩”。

王羲之的字可以说是书法史上一大创变。但是,我们不要忘了,他曾经师从书法家卫夫人多年,打好了坚实的基础,对于书法的规矩烂熟于心。

比如杜甫的七律,首创拗体。然而杜甫自己从不讳言“转益多师”。

还有我国齐白石的画,西班牙毕加索的画,无不是有了深厚的规矩基础才有不断变化、不断创新的。

今天,流溢于街头的各种流行艺术的一个弊端就是缺乏文化底蕴、精神深度。因为那些所谓的艺术家,大多是没有接受过传统艺术的规规矩矩的教育、浸濡。所以,他们的作品没有长久的生命力。

高考作文话题素材之哲理感悟篇:规矩 整理人; 魏肖肖

名言

不以规矩,不成方圆。——孟子 悬衡而知平,没规而知圆。——韩非子 矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。——《淮南子》 规矩备具,而出于规矩之外;变化不测,而不背于规矩。——《五灯会元》 法则可以避免错误,却绝不会赋予美。——塞·约翰逊 这个伟大的世界永远旋转,不断地改变陈规。——丁尼生 打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克 一个普通人,只能做出规规矩矩的东西,只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果 那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。——泰戈尔 对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林 常制不可以待变化,一涂不可以应万方。——葛洪 我们之所以能够打败蒋介石,就是不讲老规矩,不按老路子打,一切看情况,打赢算数。——邓小平 在人才的问题上,要特别强调一下,必须打破常规去发现、选拔和培养杰出的人才。——邓小平

经典素材

宋楚瑜在清华大学演讲的启示(经济发展需要尊重制度) 2005年5月11日,台湾地区亲民党主席宋楚瑜在北京清华大学发表演说,谈到大陆和台湾的经济状况时,宋先生指出,改革开放以来的大陆和20世纪50年代以来的台湾,经济飞速发展有共同的经验,主要是三点:尊重市场,尊重专业,尊重制度。其中制度是至关重要的。 经济制度其实就是一种规矩,这种规矩决定了经济的长远发展。 英国人排队(遵守规矩是高素质的体现) 英国最有名的公德可能首推排队,甚至可以说凡有英国人在的地方,就有排队的现象(在欧洲另一国家,挪威,一市之长也排队)。据说英国人排队和守规矩的习惯,是从孩提时代就开始训练的,因为他们全面领会了著名思想家和教育家洛克的谆谆教导:“我们幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响;正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向根本改变,从根源上这么引导一下,河流就有不同的趋向,最后流到十分遥远的地方去了。”

造反也不忘守规矩(遵守规矩是高素质的体现) 德国人是个极端遵守法律和纪律的民族。游客在柏林参观夏洛特王宫时,会听到下面真实的故

事:1918年,德国斯巴达克同盟(德共的前身)在柏林发动十一月革命时,起义者在王宫门前奋勇冲锋,伤亡惨重,可就是无一人越过草地去进行两侧的进攻。原因何在?因为当时草地上竖立着一个小小的牌子,上面写着4个字:“禁止穿行”。即使是在革命造反的时候也不忘“守法”!这个故事,深刻地道出了德国人的民族性。一位留学德国多年的中国学生说,他在德国所到之处,从未看到过一辆闯红灯的车,即使在深更半夜、空寂无声的街头,德国人依旧沿着横行线,看着红绿灯过马路。德国老人喜欢向别人炫耀的是,在他几十年的驾车历史中,违章记录栏内始终是一片空白。或许有些人会将此视为“刻板固执”,嗤之以鼻。但实际上,德国人是聪明的,他们对待任何事物都认真负责,他们把自己的国家建设得洁净美丽,他们在不争吵不拥挤的环境里,不凭体力、投机取巧或者其他伎俩,就可赢得平静安稳的幸福生活。 加州州长不在公共场合吸烟(规矩面前人人平等) 经济学家茅于轼先生在美国做访问时,曾对美国邮局前的排队作过观察。他发现,如果服务窗口不止一个,也不是每个窗口前面都排一行队,而是只排一行队,前面的人依序到空出来的窗口去办事,没有一个人会打破这种默守的规则。 加利福尼亚州州长施瓦辛格有抽大雪茄的嗜好,可法律禁止在公共场所吸烟,他无权在办公室“过把瘾”(万一有人进去谈事私人办公室也就成了公共领域),最后被逼得在州政府的草地上支起帐篷,钻到里面才能吞云吐雾。唉,这州长当得真规矩!

新西兰总理赔不是(规则面前人人平等) 在新西兰,小事例可见大精神。1999年,在一次为慈善机构募捐的活动中,时任“反对党”领袖的海伦? 克拉克,在一幅小小的油画上签下了自己的大名,只想这会让这幅普通的油画增值。还真是的,经过她在背面接连题签两次的画最后竟以2000元新币被一阔佬买去。有人开玩笑说,克拉克当时的名字就值1000元。不过,克拉克本人没有收取一分钱的“签名费”,这些钱当天就被慈善机构悉数拿去。没想到的是,3年后当了总理而且民众支持率一直很高的克拉克,却要为此事严肃认真地向公众道歉。这是为什么?关键原因是“签名权”。在新西兰这个法制健全的国家里,油画像书籍一样,作为一种精神产品,只有作者本人有权在上面签上自己的大名,否则就是侵权、欺骗,是不诚实的行为,哪怕是善意的都不允许。电台、电视台的“铁嘴”主持人和各个媒体的“挑刺”记者,对堂堂总理一点都不讲情面,有些用词用语在咱们看来都有些过分。在人家的意识里,总理不是“大家长”而是他们的“大管家”,既然是管家,出了问题要向大家伙儿赔个不是自然没的说。这叫规则面前人人平等。

绝不在高速路上下车的日本人(遵守规矩是高素质的体现) 日本人遵守规矩的水平非同一般。有一次,一个母亲带着自己的孩子开车上了高速公路,正碰上堵车,大家都把车停下等着。这时,孩子开始内急,但也得忍着,因为日本法律规定,司机和乘客不能在高速公路上下车,即使前面堵车,你也必须在车里等待。这就是说,孩子不能下来小解。万般无奈,母亲拿了一个塑料袋,让孩子把尿撒到里面,然后,开车带回自己家。这个消息经媒体披露,引发了一场全国性的大辩论,有的认为法律的制定应更人性化,好让普通老百姓有回旋的余地;有的认为孩子的母亲这样做很好,是遵纪守法的典范。但竟然没有一种观点认为,孩子应该下车撒尿。实际上,让我更感兴趣的是,很有可能在这个过程中,母亲以饱含温柔慈爱的声音对奶声

奶气的孩子进行了一番适时的规矩意识教育,至于具体说了什么就要试试读者的想像力了。

巴林银行倒闭的启示(遵守规矩企业才能稳固发展) 规矩通常以规章制度等形式表现出来。规章制度对企业的兴衰和个人的发展都有至关重要的作用。违反规章制度而为,终究会导致恶劣的后果。巴林银行的倒闭给了我们这方面的启示。巴林银行成立于1763年,被称为英国银行界的泰斗,享有“女王的银行”之美誉。1995年2月27日,国际银行界传出一条举世震惊的消息:有着232年光辉灿烂历史,曾一度排名世界第六位的巴林银行因过度炒卖金融衍生品而宣布倒闭。全球愕然的同时,人们不禁要问:到底是什么导致了这一悲剧? 造成这一悲剧的直接原因是该行新加坡分行交易员尼克? 利森在做日经股票指数期货交易时违反了规章制度,出现了14亿美元的损失,几乎是整个巴林银行资本的两倍。 1995年1月,利森认定日本股市和利率将会上升,在未经批准的情况下,他即开始大量买进日经指数的“买入”期货和日本利率的“卖出”期货。结果满盘皆输。 把巴林银行破产原因归罪于尼克? 利森。从表象上看来,这是对的,但从深层次分析,根本原因则在于巴林银行内部管理制度松散,缺乏严格的规章制度所致。

孟子的权变(有时候不能死守规矩) 《孟子》有这样的记载: 淳于髡曰:男女授受不亲,礼欤?孟子曰:礼也。曰:嫂溺则授之以手乎? 曰:嫂溺不授,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺授之以手,权也。 虽然有“男女授受不亲”的规矩原则存在,但嫂子落水快淹死时,必须拉她、救她,这是“权”(变通) ,否则,见死不救,就是豺狼。 这说明规矩是死的,规矩总有解决不了现实问题的时候。遇到这种情况的时候,就应该采取权变的态度,不能死守规矩。

意林故事

庙为什么荒废 三个和尚在破庙里相遇。“这庙怎么荒废了?”不知是谁提出的问题。 “必是和尚不虔诚,所以菩萨不灵。”甲和尚说。 “必是和尚不勤快,所以才不整理庙务。”乙和尚说。 “必是和尚不敬,香客才不多。”丙和尚说。 于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛,旧庙换了新颜。 “都因我礼佛虔诚,所以菩萨才会显灵。”甲和尚说。 “都因我勤加管理,所以庙务周全。”乙和尚说。 “都因我劝世奔走,所以香客众多。”丙和尚说。 三人日夜争执不休,庙里的盛况又逐渐消失了。各奔东西的那天,他们总算得出一致的结论:这个庙的荒废,既不是和尚不虔诚,也不是和尚不勤快,更不是和尚不敬,而是他们没有规矩。

河水与河岸的对话 河水对河岸咆哮:“你像两堵墙立在我的身边,阻挡我随意流淌,限制我的发展„„”

河岸严肃而认真地回答:“正是由于我的存在,淙淙河流才能汇聚成滔滔巨流!”

河水不听劝告,冲毁堤岸,漫野横流„„渐渐消失了。 这个故事正印证了人们常说的一句话:没有规矩,不成方圆。

闯红灯,等红灯 有这样一个笑话,说的是中国一留学生在国外找了一个女朋友,一天在和女朋友过马路的时候闯了红灯,女朋友说,你连红灯都敢闯,什么违法的事不敢做?然后就跟他分手了。后来这位留学生回国内又找了一位女朋友,还是过马路遇到了红灯,他记得上次的教训停了下来,老老实实地等,女友不高兴了,说你连红灯都不敢闯,还能干什么事?结果国内的这位女友也和他分了手。 虽然是个笑话,留学生奇怪的经历却给了我们一个信息:中国人的规则意识淡薄。

包拯守规不徇私 北宋时期的开明知府包拯,不徇私情,用铡刀将侄子包勉铡了。可能大家都知道:包拯是由嫂子抚养长大的,当嫂子来向他为自己的孩子求情的时候,包拯却断然拒绝了,他说:如果我包庇了侄子,叫我以后如何公正地为百姓做事呢?包拯根据法律制度,大义灭亲,一心为民,怪不得人们称他为“包青天”。

抢水果与抢王位 从前,一个乡下瞎眼老奶奶给小孙子们发糖果,她担心他们一下子抢光,就叫他们排好队,挨着个儿来领,可是甜丝丝的糖果实在太诱人了,孩子们趁瞎眼老奶奶不留神,一窝蜂冲上来。商朝的王子王孙们也是这样。当初他们的祖宗汤担心王族发生内乱,规定好兄弟传位的制度,本来也好好的,可是王位比糖果还引诱人,这些王子、王孙比老奶奶的小孩子还不守规矩,只要有了机会,就都争先恐后冲上去动手抢国王的宝座。 于是周朝的创始人为了避免后代再抢王位,便制定了更加严格的继承王位的规矩:嫡长子继承制。这个规矩代代相传,所以周代政治比较辉煌。孔子说:“郁郁乎文哉,吾从周!”就是说:周代的制度真是文明啊,我跟从周朝。 孔子在周代政治思想基础上创建了一套比较成系统的儒家思想。儒家文化,讲究的是礼。礼的核心是不同的社会阶级遵守不同的行为规范,所谓“君君、臣臣、父父、子子”,别亲疏,殊贵贱,每个人因为遵守不同的规则而获得自己的最大利益,社会也因而形成一个和谐的整体。故中国是历史悠久的文明古国,也是世界上最早有成文法的国家,发达的规则成为亚洲其他国家的楷模。 应用与创新 艺术也要守规矩 人们说到规矩,一般要把艺术排除不论,似乎其他的一切都可以讲规矩,但是艺术绝不能讲规矩。因为艺术的生命在于创新,在于推陈出新。在艺术上,“中规中矩”这样的评价恰恰不是赞扬而是贬损。艺术家最害怕的大概是别人说他守规矩吧。 然而,规矩终究是不可能摆脱的。真正不朽的艺术品,不是全然无视前人的规矩,而是把规矩烂熟于心了,再有所发挥、创造,乃至反叛。无论如何,首先前人的规矩已经成为艺术家的精神底蕴,然后才能“不守规矩”。

王羲之的字可以说是书法史上一大创变。但是,我们不要忘了,他曾经师从书法家卫夫人多年,打好了坚实的基础,对于书法的规矩烂熟于心。

比如杜甫的七律,首创拗体。然而杜甫自己从不讳言“转益多师”。

还有我国齐白石的画,西班牙毕加索的画,无不是有了深厚的规矩基础才有不断变化、不断创新的。

今天,流溢于街头的各种流行艺术的一个弊端就是缺乏文化底蕴、精神深度。因为那些所谓的艺术家,大多是没有接受过传统艺术的规规矩矩的教育、浸濡。所以,他们的作品没有长久的生命力。

做一个诚实守信的人作文500字

高一作文

诚实守信是中华民族的传统美德。

诚信同样也是公民的基本道德之一,它伴随着一代代的中国人走过沧海桑田,经历了雪霜的磨砺,最终沉淀民族的精髓。

在日常生活中,对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。孟子曾说过:"不以规矩,不成方圆。”诚信作为一项重要的道德规范,在社会上发挥着重要的作用。

诚信是金,诚实守信如同金子般珍贵。真如王充所言:“精诚所至,金石为开。”

为人处世,当以诚信为本,人只有诚实守信,才能取得他人的信任,赢得他人的尊重。人生在世,也只有诚实守信,才能结交到更多的朋友。

我曾经看到过这样一个小故事,讲的是秦末有个叫季布的人,一向说话算数。当时流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿,结果他的朋友们不被重金所惑,而其冒着灭九族的危险来保护她,使他免遭祸殃。

通过这个故事,也让我懂得了一个道理,那就是一个人信守承诺,能获得大家的尊重和友谊,这也让我想起了多菲曾说过的"我宁愿以诚挚获得一百个敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。“诚信就是诚实守信,是做人的根本,人无信不立,因此我们每人都要树立”言而有信,无信不立“的观念。

高一:梦帅

诚实守信是中华民族的传统美德。

诚信同样也是公民的基本道德之一,它伴随着一代代的中国人走过沧海桑田,经历了雪霜的磨砺,最终沉淀民族的精髓。

在日常生活中,对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。孟子曾说过:"不以规矩,不成方圆。”诚信作为一项重要的道德规范,在社会上发挥着重要的作用。

诚信是金,诚实守信如同金子般珍贵。真如王充所言:“精诚所至,金石为开。”

为人处世,当以诚信为本,人只有诚实守信,才能取得他人的信任,赢得他人的尊重。人生在世,也只有诚实守信,才能结交到更多的朋友。

我曾经看到过这样一个小故事,讲的是秦末有个叫季布的人,一向说话算数。当时流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿,结果他的朋友们不被重金所惑,而其冒着灭九族的危险来保护她,使他免遭祸殃。

通过这个故事,也让我懂得了一个道理,那就是一个人信守承诺,能获得大家的尊重和友谊,这也让我想起了多菲曾说过的"我宁愿以诚挚获得一百个敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。“诚信就是诚实守信,是做人的根本,人无信不立,因此我们每人都要树立”言而有信,无信不立“的观念。

高一:梦帅

规则之美作文9700字

六年级作文

规则之美

我总是认为,那些规则只是用来约束人们的,使人们做起事来不自由,从没想过它有什么美丽之处。但是,自从经历了那件事,我彻底改变了这个看法。倒使我觉得,规则是最美丽的。

过渡段

自然规则中的和谐之美

静静的深潭,恰似一位身藏不露的隐士,倒映着夕阳一抹淡淡的余晖。坐在潭边的大石上,竞发现鱼儿一群群聚拢过来,自在地向我摆尾致意。我惊异了,蓦然想到钓鱼池中的鱼儿,它们不是生命,只是玩偶,它们没有决定自己命运的权利。

而潭中的游鱼,平静而无忧地生活,它们. 并非得到神灵的护佑,而只是生活在自然的最平常的规则中„„痴痴地想着,竟莫名地伤感,看见水中映出我真情流露的面庞和双眸,我知道此时的我可以尽情地宣泄。自然的规则中,万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人和事,而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可以感动我们,从而达到“独怆然而涕下”的境界。

小议规则

这种规则,也许包含着残忍、血腥的杀戮,包含着野蛮的占有,但于这些表象之下的,是生命的生生不息。

细节段

规则是用来遵守的

带队的老师带着这个疑问,询问了该校的副校长。副校长说:“这不是我们的校规,但这可能是一个习惯。”老师更奇怪了:学校里竟然会有这样的习惯,这不是太迂腐、太不灵活了? 后来,他又就这个问题问了澳洲同学,一位读初二的澳洲男孩告诉他:“这是规则,就是让人遵守的。否则要它干什么! ”他听了,汗颜不已。这是一个真实的故事。那位老师回国后,还觉得面红耳赤,他说这是他去澳大利亚最大的收获。不仅仅对学生,对自己来说也是极其深刻的一课。

规则意识

在他们默默回去的路上,每个人都想了很多。大家都隐隐觉得自己乃至自己身后那个曾是礼仪之邦、崇尚井然有序的民族,这许多年来,可能于无意之中慢慢丢失了一些美好的东西。在重建民族辉煌、融人世界民族之林的今天,规则和秩序,也许正是我们最为需要的素质。

异国规则见闻

然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察,也没有监视器。有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无约束力的白线。这种“失衡”的图景在视觉上似乎没有丝毫美感可言,可是我却渐渐地感受到了一种感动,我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!

破坏规则的悲剧

曾有报道称,有些奔赴西藏的摄影师为了拍到珍稀动物藏羚羊奔跑的画面. 人为地惊吓、驱逐它们。而这样做的后果却是使许多怀孕的母藏羚羊因此而流产,使这珍贵的种群更加脆弱。这样的做法无异于剥夺了它们生存的权利,打破了它们生活的平衡!

结尾段

遵守交通规则

阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙。忽视交通规则,必定会酿成大祸。 让我们用心记住吧:遵守交通规则,才会有平安与幸福。

恪守自然法则

自然,有其自身的法则蕴于其中,人类也是世界生命的一环,我们应当遵守这一法则。也许,那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难; 也许,静静地注视着这一切的发生并非是冷漠,而是一个人对生命的敬意和对这自然法则的恪守。

众人规则

规则是规范众人行为的,但违规的人一多,就成了“众人规则”。

比如:交通规则规定,行人过马路,走斑马线,红灯停,绿灯行。当允许机动车行驶的绿灯亮起,禁止行人过马路的红灯随后亮起时,如有一群人抢过马路,呼啦啦挡在前面,机动车就得遵守众人规则。

再如,开会有人迟到,进入会场,发现很多人迟到,愧疚意识便坦然许多。存在即是合理,“和尚摸得,我为何摸不得?”迟到的人一多,会议纪律的刚性,就要被众人规则软化、弱化。

规则是固定出来供大家共同遵守的制度或规章,由群众共同制定,或由代表人统一制定并通过。制定规则的初衷,是让事物按照意愿轨迹发展。社会层面约定的规则叫公德,行业俗成的规则叫行规,国家层面制定的规则叫法律……规则存在于社会生活的方方面面。

众人规则的危害极大——(美文网:www.meiwenting.com )

能产生消极的淡化效应。小到随地吐痰、乱丢垃圾、翻越栏杆等不文明行为,大到公款吃喝,为谋私利益拉关系、行贿受贿等违规违纪违法问题,都可能在众人规则的庇护下被淡化。淡化源于“大众化”,“大众化”带来“合法化”,“合法化”逐渐潜移默化。

能引发可怕的“破窗效应”。美国心理学家詹巴斗做过一个试验,他把两辆一模一样的小汽车分别放在两个小区里,一辆原封不动,一周后完好无损。一辆打破车窗,摘掉拍照,不到一天就丢了。这就是破窗效应。众人规则引发的破窗效应,能给人以暗示性纵容,诱使人们产生无序感觉和放纵心理,出现违规行为。

能带来消极的“示范效应”。社会是个大学堂,人们都在里边浸染变化,当人们看见别人屡屡违规,而屡屡达到目的时,就会突破底线。少数人不守规则,会诱导多数人不守规则,破坏规则。

能造成负面的“轰动效应”。人多可以造“势”,社会上许多违规违纪违法行为,都是由少而多,由小而大,由大而广。一旦成“势”,往往难以阻挡,一切皆有可能发生。

规则是一把尺子,一个健康社会,必须用尺子来规范。规则是社会和谐运转的润滑剂,人们生活在这个大环境里,在遵守规则的同时,也在享受规则带来的安全、方便与和谐。一个人,可以没有权力、没有名望,没有财富,但不能没有规矩。

规则是一种变成习惯的精神价值和行为方式,规则体现公平,约束言行。随着经济社会的发展和社会文明的进步,规则的力量会越来越明显。在大国崛起的过程中,国民的规则

意识和规则修养,是一道绕不过去的必答题。一个国家可以不富裕,一座城市可以不发达,但不能没有规则。

敬畏规则是一种精神,维护规则是一种文明,尊守规则是一种进步。规则像一面镜子,能看到别人,也能看到自己。部分人的行为,可以唤起整个社会丢在心底的公德,也可以促使整个社会滑向无序的泥沼。

有媒体统计数据显示,20多年来,我国外逃官员数量约为4000人,携走资金近4000亿元人民币,人均席卷约1亿元赃款。同时,还有一个数据无法忽视,我国当前“裸官”人数达118万。

中共中央印发的《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》提出:坚持党纪国法面前没有例外,不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要一查到底,决不姑息。如今发生的腐败案,多是窝案、串案,面广人多,难免受众人规则影响,如能加一句“不论涉及多少人”,老虎苍蝇就彻底无处藏身了。

不以规矩,不能成方圆。

------《孟子》

世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位

------莱蒙特

人们厌烦了寂静,就希望来一场暴风雨;厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着,就希望闹出点乱子来。

------契诃夫

你挣得了安适的睡眠,你就会睡得好;你挣得了很好的胃口,你吃饭就会吃得很香。这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩,老老实实地挣一样东西,然后才能享受它。你决不能先享受,然后才来挣得。

------马克·吐温

地狱是一个炉灶,上面放着僧侣的热锅。它是教士的专用灶。天父教士的大厨师,很关心改善僧侣的营养,他把自己的那些不规规矩矩地注意僧侣的诫命的孩子放在烤锅上。 ------霍尔巴赫

求必欲得,禁必欲止,令必欲行。

——《管子. 版法》

仲景诸方,实万世医门之规矩准绳也,后之欲为方圆平直者,必于是取则焉。

------元朱震亨《局方发挥》

天网恢恢,疏而不漏。

——《管子》

立法令者以废私也,法令行而私道废。

——《韩非子。有度》

言无二贵,法无两适。

——《韩非子。问辩》

圣王者不贵义而贵法,法必明,令必行,则已矣。

——《韩非子。八说》

天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。

——张居正

1、不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫

2、在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基

3、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅

4、在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯

5、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。——列宁

6、如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德

7、没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和 预防危险的方法了。——赫尔岑

8、要有必要的清规戒律。——毛泽东

9、挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地。——佚名

10、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美. 约翰〃亚当斯

11、纪律是达到一切雄图的阶级。——英. 莎士比亚

12、人民的安全是最高的法律。——英. 培根

13、秩序是自由的第一条件。——德. 黑格尔

14、无道德则不能存在。——法. 卢梭

15、自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利。——法. 孟德斯鸠

16、法律永远不会产生伟大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。——德. 席勒

17、秩序是自由的第一条件。——德. 黑格尔

18、邪恶的法律是一种最坏的暴政。——英. 伯克

19、纪律是胜利之母。——俄. 苏沃洛夫

20、节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊. 柏拉图

21. 志不强者智不达,言不信者行不果。 --墨翟,战国思想家

22. 内外相应,言行相称。 --韩非,战国哲学家、教育家

23. 善不由外来兮,名不可以虚作。 --屈原,战国诗人

24. 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。--庄周,战国哲学家

25. 人背信则名不达。 --刘向,汉朝经学家

26. 伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。--韩婴,汉朝诗论家

27. 以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。 --畅泉,晋朝隐士

28. 人无忠信,不可立于世。 --程颐,宋朝哲学家

29. 多虚不如少实。 --陈甫,宋朝哲学家

30. 以实待人,非唯益人,益己尤大。 --杨简,宋朝学者

31. 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。 --德莱赛,英国作家

32. 言忠信,行笃敬。 --论语

33. 欺人只能一时,而诚实却是长久之策。 --约翰雷,英国学者

34. 生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 --海涅,德国诗人

35. 老老实实最能打动人心。

36. 对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。-莎士比亚,英国戏剧家

37. 没有诚实何来尊严? --西赛罗,古罗马政治家

38. 人如失去了诚实,也就失去了一切。--黎里,英国散文家

39. 诚实最好的政策。 --弗兰克林

40. 人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。 --马克吐温

思路

各个领域都有自己的规矩

要自觉地遵守规矩

规矩保证社会正常运行

遵守规矩是高素质的体现

经济活动需要遵守规矩

规矩面前,人人平等

遵守规矩的企业才能稳固发展

没有规矩,会造成混乱

规矩需要随时代的前进而改变

名言

不以规矩,不成方圆。——孟子

悬衡而知平,没规而知圆。——韩非子

矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。——《淮南子》

规矩备具,而出于规矩之外;变化不测,而不背于规矩。——《五灯会元》

法则可以避免错误,却绝不会赋予美。——塞·约翰逊

这个伟大的世界永远旋转,不断地改变陈规。——丁尼生

打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克

一个普通人,只能做出规规矩矩的东西,只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果 那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。 ——泰戈尔

对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林

常制不可以待变化,一涂不可以应万方。——葛洪

我们之所以能够打败蒋介石,就是不讲老规矩,不按老路子打,一切看情况,打赢算数。 ——邓小平

在人才的问题上,要特别强调一下,必须打破常规去发现、选拔和培养杰出的人才。——邓小平

经典素材

宋楚瑜在清华大学演讲的启示

(经济发展需要尊重制度)

2005年5月11日,台湾地区亲民党主席宋楚瑜在北京清华大学发表演说,谈到大陆和台湾的经济状况时,宋先生指出,改革开放以来的大陆和20世纪50年代以来的台湾,经济飞速发展有共同的经验,主要是三点:尊重市场,尊重专业,尊重制度。其中制度是至关重要的。 经济制度其实就是一种规矩,这种规矩决定了经济的长远发展。

英国人排队

(遵守规矩是高素质的体现)

英国最有名的公德可能首推排队,甚至可以说凡有英国人在的地方,就有排队的现象(在欧洲另一国家,挪威,一市之长也排队)。据说英国人排队和守规矩的习惯,是从孩提时代就开始训练的,因为他们全面领会了著名思想家和教育家洛克的谆谆教导:“我们幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响;正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向根本改变,从根源上这么引导一下,河流就有不同的趋向,最后流到十分遥远的地方去了。”

造反也不忘守规矩

(遵守规矩是高素质的体现)

德国人是个极端遵守法律和纪律的民族。游客在柏林参观夏洛特王宫时,会听到下面真实的故事:1918年,德国斯巴达克同盟(德共的前身)在柏林发动十一月革命时,起义者在王宫门前奋勇冲锋,伤亡惨重,可就是无一人越过草地去进行两侧的进攻。原因何在?因为当时草地上竖立着一个小小的牌子,上面写着4个字:“禁止穿行”。即使是在革命造反的时候也不忘“守法”!这个故事,深刻地道出了德国人的民族性。一位留学德国多年的中国学生说,他在德国所到之处,从未看到过一辆闯红灯的车,即使在深更半夜、空寂无声的街头,德国人依旧沿着横行线,看着红绿灯过马路。德国老人喜欢向别人炫耀的是,在他几十年的驾车历史中,违章记录栏内始终是一片空白。或许有些人会将此视为“刻板固执”,嗤之以鼻。但实际上,德国人是聪明的,他们对待任何事物都认真负责,他们把自己的国家建设得洁净美丽,他们在不争吵不拥挤的环境里,不凭体力、投机取巧或者其他伎俩,就可赢得平静安稳的幸福生活。

加州州长不在公共场合吸烟

(规矩面前人人平等)

经济学家茅于轼先生在美国做访问时,曾对美国邮局前的排队作过观察。他发现,如果服务窗口不止一个,也不是每个窗口前面都排一行队,而是只排一行队,前面的人依序到空出来的窗口去办事,没有一个人会打破这种默守的规则。

加利福尼亚州州长施瓦辛格有抽大雪茄的嗜好,可法律禁止在公共场所吸烟,他无权在办公室“过把瘾”(万一有人进去谈事私人办公室也就成了公共领域),最后被逼得在州政府的草地上支起帐篷,钻到里面才能吞云吐雾。唉,这州长当得真规矩!

新西兰总理赔不是

(规则面前人人平等)

在新西兰,小事例可见大精神。1999年,在一次为慈善机构募捐的活动中,时任“反对党”领袖的海伦•克拉克,在一幅小小的油画上签下了自己的大名,只想这会让这幅普通的油画增值。还真是的,经过她在背面接连题签两次的画最后竟以2000元新币被一阔佬买去。有人开玩笑说,克拉克当时的名字就值1000元。不过,克拉克本人没有收取一分钱的“签名费”,这些钱当天就被慈善机构悉数拿去。没想到的是,3年后当了总理而且民众支持率一直很高的克拉克,却要为此事严肃认真地向公众道歉。这是为什么?关键原因是“签名权”。在新西兰这个法制健全的国家里,油画像书籍一样,作为一种精神产品,只有作者本人有权在上面签上自己的大名,否则就是侵权、欺骗,是不诚实的行为,哪怕是善意的都不允许。电台、电视台的“铁嘴”主持人和各个媒体的“挑刺”记者,对堂堂总理一点都不讲情面,有些用词用语在咱们看来都有些过分。在人家的意识里,总理不是“大家长”而是他们的“大管家”,既然是管家,出了问题要向大家伙儿赔个不是自然没的说。这叫规则面前人人平等。

绝不在高速路上下车的日本人

(遵守规矩是高素质的体现)

日本人遵守规矩的水平非同一般。有一次,一个母亲带着自己的孩子开车上了高速公路,正碰上堵车,大家都把车停下等着。这时,孩子开始内急,但也得忍着,因为日本法律规定,司机和乘客不能在高速公路上下车,即使前面堵车,你也必须在车里等待。这就是说,孩子不能下来小解。万般无奈,母亲拿了一个塑料袋,让孩子把尿撒到里面,然后,开车带回自己家。这个消息经媒体披露,引发了一场全国性的大辩论,有的认为法律的制定应更人性化,好让普通老百姓有回旋的余地;有的认为孩子的母亲这样做很好,是遵纪守法的典范。但竟然没有一种观点认为,孩子应该下车撒尿。实际上,让我更感兴趣的是,很有可能在这个过程中,母亲以饱含温柔慈爱的声音对奶声奶气的孩子进行了一番适时的规矩意识教育,至于具体说了什么就要试试读者的想像力了。

巴林银行倒闭的启示

(遵守规矩企业才能稳固发展)

规矩通常以规章制度等形式表现出来。规章制度对企业的兴衰和个人的发展都有至关重要的作用。违反规章制度而为,终究会导致恶劣的后果。巴林银行的倒闭给了我们这方面的启示。 巴林银行成立于1763年,被称为英国银行界的泰斗,享有“女王的银行”之美誉。1995年2月27日,国际银行界传出一条举世震惊的消息:有着232年光辉灿烂历史,曾一度排名世界第六位的巴林银行因过度炒卖金融衍生品而宣布倒闭。全球愕然的同时,人们不禁要问:到底是什么导致了这一悲剧?

造成这一悲剧的直接原因是该行新加坡分行交易员尼克•利森在做日经股票指数期货交易时违反了规章制度,出现了14亿美元的损失,几乎是整个巴林银行资本的两倍。

1995年1月,利森认定日本股市和利率将会上升,在未经批准的情况下,他即开始大量买进日经指数的“买入”期货和日本利率的“卖出”期货。结果满盘皆输。

把巴林银行破产原因归罪于尼克•利森。从表象上看来,这是对的,但从深层次分析,根本原因则在于巴林银行内部管理制度松散,缺乏严格的规章制度所致。

孟子的权变

(有时候不能死守规矩)

《孟子》有这样的记载:

淳于髡曰:男女授受不亲,礼欤?孟子曰:礼也。曰:嫂溺则授之以手乎?

曰:嫂溺不授,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺授之以手,权也。 虽然有“男女授受不亲”的规矩原则存在,但嫂子落水快淹死时,必须拉她、救她,这是“权”(变通) ,否则,见死不救,就是豺狼。

这说明规矩是死的,规矩总有解决不了现实问题的时候。遇到这种情况的时候,就应该采取权变的态度,不能死守规矩。

意林故事

庙为什么荒废

三个和尚在破庙里相遇。“这庙怎么荒废了?”不知是谁提出的问题。

“必是和尚不虔诚,所以菩萨不灵。”甲和尚说。

“必是和尚不勤快,所以才不整理庙务。”乙和尚说。

“必是和尚不敬,香客才不多。”丙和尚说。

于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛,旧庙换了新颜。 “都因我礼佛虔诚,所以菩萨才会显灵。”甲和尚说。

“都因我勤加管理,所以庙务周全。”乙和尚说。

“都因我劝世奔走,所以香客众多。”丙和尚说。

三人日夜争执不休,庙里的盛况又逐渐消失了。各奔东西的那天,他们总算得出一致的结论:这个庙的荒废,既不是和尚不虔诚,也不是和尚不勤快,更不是和尚不敬,而是他们没有规矩。

河水与河岸的对话

河水对河岸咆哮:“你像两堵墙立在我的身边,阻挡我随意流淌,限制我的发展……” 河岸严肃而认真地回答:“正是由于我的存在,淙淙河流才能汇聚成滔滔巨流!” 河水不听劝告,冲毁堤岸,漫野横流……渐渐消失了。

这个故事正印证了人们常说的一句话:没有规矩,不成方圆。

闯红灯,等红灯

有这样一个笑话,说的是中国一留学生在国外找了一个女朋友,一天在和女朋友过马路的时候闯了红灯,女朋友说,你连红灯都敢闯,什么违法的事不敢做?然后就跟他分手了。后来这位留学生回国内又找了一位女朋友,还是过马路遇到了红灯,他记得上次的教训停了下来,老老实实地等,女友不高兴了,说你连红灯都不敢闯,还能干什么事?结果国内的这位女友也和他分了手。

虽然是个笑话,留学生奇怪的经历却给了我们一个信息:中国人的规则意识淡薄。

包拯守规不徇私

北宋时期的开明知府包拯,不徇私情,用铡刀将侄子包勉铡了。可能大家都知道:包拯是由嫂子抚养长大的,当嫂子来向他为自己的孩子求情的时候,包拯却断然拒绝了,他说:如果我包庇了侄子,叫我以后如何公正地为百姓做事呢?包拯根据法律制度,大义灭亲,一心为民,怪不得人们称他为“包青天”。

抢水果与抢王位

从前,一个乡下瞎眼老奶奶给小孙子们发糖果,她担心他们一下子抢光,就叫他们排好队,挨着个儿来领,可是甜丝丝的糖果实在太诱人了,孩子们趁瞎眼老奶奶不留神,一窝蜂冲上来。

商朝的王子王孙们也是这样。当初他们的祖宗汤担心王族发生内乱,规定好兄弟传位的制度,本来也好好的,可是王位比糖果还引诱人,这些王子、王孙比老奶奶的小孩子还不守规矩,只要有了机会,就都争先恐后冲上去动手抢国王的宝座。

于是周朝的创始人为了避免后代再抢王位,便制定了更加严格的继承王位的规矩:嫡长子继承制。这个规矩代代相传,所以周代政治比较辉煌。孔子说:“郁郁乎文哉,吾从周!”就是说:周代的制度真是文明啊,我跟从周朝。

孔子在周代政治思想基础上创建了一套比较成系统的儒家思想。儒家文化,讲究的是礼。礼的核心是不同的社会阶级遵守不同的行为规范,所谓“君君、臣臣、父父、子子”,别亲疏,殊贵贱,每个人因为遵守不同的规则而获得自己的最大利益,社会也因而形成一个和谐的整体。故中国是历史悠久的文明古国,也是世界上最早有成文法的国家,发达的规则成为亚洲其他国家的楷模。

应用与创新

艺术也要守规矩

人们说到规矩,一般要把艺术排除不论,似乎其他的一切都可以讲规矩,但是艺术绝不能讲规矩。因为艺术的生命在于创新,在于推陈出新。在艺术上,“中规中矩”这样的评价恰恰不是赞扬而是贬损。艺术家最害怕的大概是别人说他守规矩吧。

然而,规矩终究是不可能摆脱的。真正不朽的艺术品,不是全然无视前人的规矩,而是把规矩烂熟于心了,再有所发挥、创造,乃至反叛。无论如何,首先前人的规矩已经成为艺术家的精神底蕴,然后才能“不守规矩”。

王羲之的字可以说是书法史上一大创变。但是,我们不要忘了,他曾经师从书法家卫夫人多年,打好了坚实的基础,对于书法的规矩烂熟于心。

比如杜甫的七律,首创拗体。然而杜甫自己从不讳言“转益多师”。

还有我国齐白石的画,西班牙毕加索的画,无不是有了深厚的规矩基础才有不断变化、不断创新的。

今天,流溢于街头的各种流行艺术的一个弊端就是缺乏文化底蕴、精神深度。因为那些所谓的艺术家,大多是没有接受过传统艺术的规规矩矩的教育、浸濡。所以,他们的作品没有长久的生命力。

“范李之死”唤起法规意识

中央电视台《新闻调查》节目曾经以“范李之死”为题,报道了一个孤老太太为儿子不明不白之死而申冤告状,从黑发告到白发的故事,看后令人动容。

18年前,重庆青工范李与人因琐事发生口角,后范李被“请”到当地派出所接受讯问,哪知这一去就不复返,好端端的一条汉子不明不白地成了一具僵尸。范李之母李裕芬坚持认为儿

子是被公安人员刑讯逼供、折磨致死的,而当地公安机关称范李是服毒自杀的。李裕芬这位孤老太太“为了讨个公道”,18年来一直坚持不懈地向有关部门上访告状。

根据电视台报道所提供的材料综合分析,可以推断范李被当地派出所刑讯逼供的可能性极大,当然由于时间过久,当年证据收集存在缺憾等,要从法律意义上判定这一“悬案”的真相确实存在一定的难度。不过从程序的视角看,这一“悬案”明显存在若干疑点。比如,有关部门曾先后数次对“范李之死”的死因进行复查,令人匪夷所思的是,具体负责下法医鉴定结论的居然还是当初为范李之死作鉴定的那位法医,这显然有悖于程序正义理念的要求。

我们无意深究“范李之死”的真相,而是想从这一“悬案”引申出有关司法实践中程序正义理念的严重缺失这一反思性话题。“有阳光的地方就有阴影。”自初民社会至现代文明社会,恣意的阴影始终与人类形影相随。正是在与恣意永无休止的较量过程中,人类才逐步体悟到:与其笃信人性的神话,不如青睐制度的价值;与其盲目推崇虚幻的道德教条,不如选择现实的规章制度。于是,程序——这种理性的制度设计,成为法治与恣意的人治之间的界碑。 “程序”通常是泛指人们为完成某项任务或达到某个目标而预先设定的方式、方法和步骤。通俗地讲,程序就是“循规蹈矩”中的“规矩”,没有规矩不成方圆,离开程序的引导和规制,人类的处境将异常尴尬甚至无法想像。

没有规矩,正义无从说起。

规则之美

我总是认为,那些规则只是用来约束人们的,使人们做起事来不自由,从没想过它有什么美丽之处。但是,自从经历了那件事,我彻底改变了这个看法。倒使我觉得,规则是最美丽的。

过渡段

自然规则中的和谐之美

静静的深潭,恰似一位身藏不露的隐士,倒映着夕阳一抹淡淡的余晖。坐在潭边的大石上,竞发现鱼儿一群群聚拢过来,自在地向我摆尾致意。我惊异了,蓦然想到钓鱼池中的鱼儿,它们不是生命,只是玩偶,它们没有决定自己命运的权利。

而潭中的游鱼,平静而无忧地生活,它们. 并非得到神灵的护佑,而只是生活在自然的最平常的规则中„„痴痴地想着,竟莫名地伤感,看见水中映出我真情流露的面庞和双眸,我知道此时的我可以尽情地宣泄。自然的规则中,万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人和事,而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可以感动我们,从而达到“独怆然而涕下”的境界。

小议规则

这种规则,也许包含着残忍、血腥的杀戮,包含着野蛮的占有,但于这些表象之下的,是生命的生生不息。

细节段

规则是用来遵守的

带队的老师带着这个疑问,询问了该校的副校长。副校长说:“这不是我们的校规,但这可能是一个习惯。”老师更奇怪了:学校里竟然会有这样的习惯,这不是太迂腐、太不灵活了? 后来,他又就这个问题问了澳洲同学,一位读初二的澳洲男孩告诉他:“这是规则,就是让人遵守的。否则要它干什么! ”他听了,汗颜不已。这是一个真实的故事。那位老师回国后,还觉得面红耳赤,他说这是他去澳大利亚最大的收获。不仅仅对学生,对自己来说也是极其深刻的一课。

规则意识

在他们默默回去的路上,每个人都想了很多。大家都隐隐觉得自己乃至自己身后那个曾是礼仪之邦、崇尚井然有序的民族,这许多年来,可能于无意之中慢慢丢失了一些美好的东西。在重建民族辉煌、融人世界民族之林的今天,规则和秩序,也许正是我们最为需要的素质。

异国规则见闻

然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察,也没有监视器。有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无约束力的白线。这种“失衡”的图景在视觉上似乎没有丝毫美感可言,可是我却渐渐地感受到了一种感动,我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!

破坏规则的悲剧

曾有报道称,有些奔赴西藏的摄影师为了拍到珍稀动物藏羚羊奔跑的画面. 人为地惊吓、驱逐它们。而这样做的后果却是使许多怀孕的母藏羚羊因此而流产,使这珍贵的种群更加脆弱。这样的做法无异于剥夺了它们生存的权利,打破了它们生活的平衡!

结尾段

遵守交通规则

阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙。忽视交通规则,必定会酿成大祸。 让我们用心记住吧:遵守交通规则,才会有平安与幸福。

恪守自然法则

自然,有其自身的法则蕴于其中,人类也是世界生命的一环,我们应当遵守这一法则。也许,那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难; 也许,静静地注视着这一切的发生并非是冷漠,而是一个人对生命的敬意和对这自然法则的恪守。

众人规则

规则是规范众人行为的,但违规的人一多,就成了“众人规则”。

比如:交通规则规定,行人过马路,走斑马线,红灯停,绿灯行。当允许机动车行驶的绿灯亮起,禁止行人过马路的红灯随后亮起时,如有一群人抢过马路,呼啦啦挡在前面,机动车就得遵守众人规则。

再如,开会有人迟到,进入会场,发现很多人迟到,愧疚意识便坦然许多。存在即是合理,“和尚摸得,我为何摸不得?”迟到的人一多,会议纪律的刚性,就要被众人规则软化、弱化。

规则是固定出来供大家共同遵守的制度或规章,由群众共同制定,或由代表人统一制定并通过。制定规则的初衷,是让事物按照意愿轨迹发展。社会层面约定的规则叫公德,行业俗成的规则叫行规,国家层面制定的规则叫法律……规则存在于社会生活的方方面面。

众人规则的危害极大——(美文网:www.meiwenting.com )

能产生消极的淡化效应。小到随地吐痰、乱丢垃圾、翻越栏杆等不文明行为,大到公款吃喝,为谋私利益拉关系、行贿受贿等违规违纪违法问题,都可能在众人规则的庇护下被淡化。淡化源于“大众化”,“大众化”带来“合法化”,“合法化”逐渐潜移默化。

能引发可怕的“破窗效应”。美国心理学家詹巴斗做过一个试验,他把两辆一模一样的小汽车分别放在两个小区里,一辆原封不动,一周后完好无损。一辆打破车窗,摘掉拍照,不到一天就丢了。这就是破窗效应。众人规则引发的破窗效应,能给人以暗示性纵容,诱使人们产生无序感觉和放纵心理,出现违规行为。

能带来消极的“示范效应”。社会是个大学堂,人们都在里边浸染变化,当人们看见别人屡屡违规,而屡屡达到目的时,就会突破底线。少数人不守规则,会诱导多数人不守规则,破坏规则。

能造成负面的“轰动效应”。人多可以造“势”,社会上许多违规违纪违法行为,都是由少而多,由小而大,由大而广。一旦成“势”,往往难以阻挡,一切皆有可能发生。

规则是一把尺子,一个健康社会,必须用尺子来规范。规则是社会和谐运转的润滑剂,人们生活在这个大环境里,在遵守规则的同时,也在享受规则带来的安全、方便与和谐。一个人,可以没有权力、没有名望,没有财富,但不能没有规矩。

规则是一种变成习惯的精神价值和行为方式,规则体现公平,约束言行。随着经济社会的发展和社会文明的进步,规则的力量会越来越明显。在大国崛起的过程中,国民的规则

意识和规则修养,是一道绕不过去的必答题。一个国家可以不富裕,一座城市可以不发达,但不能没有规则。

敬畏规则是一种精神,维护规则是一种文明,尊守规则是一种进步。规则像一面镜子,能看到别人,也能看到自己。部分人的行为,可以唤起整个社会丢在心底的公德,也可以促使整个社会滑向无序的泥沼。

有媒体统计数据显示,20多年来,我国外逃官员数量约为4000人,携走资金近4000亿元人民币,人均席卷约1亿元赃款。同时,还有一个数据无法忽视,我国当前“裸官”人数达118万。

中共中央印发的《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》提出:坚持党纪国法面前没有例外,不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要一查到底,决不姑息。如今发生的腐败案,多是窝案、串案,面广人多,难免受众人规则影响,如能加一句“不论涉及多少人”,老虎苍蝇就彻底无处藏身了。

不以规矩,不能成方圆。

------《孟子》

世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位

------莱蒙特

人们厌烦了寂静,就希望来一场暴风雨;厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着,就希望闹出点乱子来。

------契诃夫

你挣得了安适的睡眠,你就会睡得好;你挣得了很好的胃口,你吃饭就会吃得很香。这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩,老老实实地挣一样东西,然后才能享受它。你决不能先享受,然后才来挣得。

------马克·吐温

地狱是一个炉灶,上面放着僧侣的热锅。它是教士的专用灶。天父教士的大厨师,很关心改善僧侣的营养,他把自己的那些不规规矩矩地注意僧侣的诫命的孩子放在烤锅上。 ------霍尔巴赫

求必欲得,禁必欲止,令必欲行。

——《管子. 版法》

仲景诸方,实万世医门之规矩准绳也,后之欲为方圆平直者,必于是取则焉。

------元朱震亨《局方发挥》

天网恢恢,疏而不漏。

——《管子》

立法令者以废私也,法令行而私道废。

——《韩非子。有度》

言无二贵,法无两适。

——《韩非子。问辩》

圣王者不贵义而贵法,法必明,令必行,则已矣。

——《韩非子。八说》

天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。

——张居正

1、不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫

2、在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基

3、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅

4、在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯

5、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。——列宁

6、如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德

7、没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和 预防危险的方法了。——赫尔岑

8、要有必要的清规戒律。——毛泽东

9、挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地。——佚名

10、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美. 约翰〃亚当斯

11、纪律是达到一切雄图的阶级。——英. 莎士比亚

12、人民的安全是最高的法律。——英. 培根

13、秩序是自由的第一条件。——德. 黑格尔

14、无道德则不能存在。——法. 卢梭

15、自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利。——法. 孟德斯鸠

16、法律永远不会产生伟大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。——德. 席勒

17、秩序是自由的第一条件。——德. 黑格尔

18、邪恶的法律是一种最坏的暴政。——英. 伯克

19、纪律是胜利之母。——俄. 苏沃洛夫

20、节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊. 柏拉图

21. 志不强者智不达,言不信者行不果。 --墨翟,战国思想家

22. 内外相应,言行相称。 --韩非,战国哲学家、教育家

23. 善不由外来兮,名不可以虚作。 --屈原,战国诗人

24. 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。--庄周,战国哲学家

25. 人背信则名不达。 --刘向,汉朝经学家

26. 伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。--韩婴,汉朝诗论家

27. 以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。 --畅泉,晋朝隐士

28. 人无忠信,不可立于世。 --程颐,宋朝哲学家

29. 多虚不如少实。 --陈甫,宋朝哲学家

30. 以实待人,非唯益人,益己尤大。 --杨简,宋朝学者

31. 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。 --德莱赛,英国作家

32. 言忠信,行笃敬。 --论语

33. 欺人只能一时,而诚实却是长久之策。 --约翰雷,英国学者

34. 生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。 --海涅,德国诗人

35. 老老实实最能打动人心。

36. 对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。-莎士比亚,英国戏剧家

37. 没有诚实何来尊严? --西赛罗,古罗马政治家

38. 人如失去了诚实,也就失去了一切。--黎里,英国散文家

39. 诚实最好的政策。 --弗兰克林

40. 人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。 --马克吐温

思路

各个领域都有自己的规矩

要自觉地遵守规矩

规矩保证社会正常运行

遵守规矩是高素质的体现

经济活动需要遵守规矩

规矩面前,人人平等

遵守规矩的企业才能稳固发展

没有规矩,会造成混乱

规矩需要随时代的前进而改变

名言

不以规矩,不成方圆。——孟子

悬衡而知平,没规而知圆。——韩非子

矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。——《淮南子》

规矩备具,而出于规矩之外;变化不测,而不背于规矩。——《五灯会元》

法则可以避免错误,却绝不会赋予美。——塞·约翰逊

这个伟大的世界永远旋转,不断地改变陈规。——丁尼生

打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克

一个普通人,只能做出规规矩矩的东西,只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果 那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。 ——泰戈尔

对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。 ——卓别林

常制不可以待变化,一涂不可以应万方。——葛洪

我们之所以能够打败蒋介石,就是不讲老规矩,不按老路子打,一切看情况,打赢算数。 ——邓小平

在人才的问题上,要特别强调一下,必须打破常规去发现、选拔和培养杰出的人才。——邓小平

经典素材

宋楚瑜在清华大学演讲的启示

(经济发展需要尊重制度)

2005年5月11日,台湾地区亲民党主席宋楚瑜在北京清华大学发表演说,谈到大陆和台湾的经济状况时,宋先生指出,改革开放以来的大陆和20世纪50年代以来的台湾,经济飞速发展有共同的经验,主要是三点:尊重市场,尊重专业,尊重制度。其中制度是至关重要的。 经济制度其实就是一种规矩,这种规矩决定了经济的长远发展。

英国人排队

(遵守规矩是高素质的体现)

英国最有名的公德可能首推排队,甚至可以说凡有英国人在的地方,就有排队的现象(在欧洲另一国家,挪威,一市之长也排队)。据说英国人排队和守规矩的习惯,是从孩提时代就开始训练的,因为他们全面领会了著名思想家和教育家洛克的谆谆教导:“我们幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响;正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向根本改变,从根源上这么引导一下,河流就有不同的趋向,最后流到十分遥远的地方去了。”

造反也不忘守规矩

(遵守规矩是高素质的体现)

德国人是个极端遵守法律和纪律的民族。游客在柏林参观夏洛特王宫时,会听到下面真实的故事:1918年,德国斯巴达克同盟(德共的前身)在柏林发动十一月革命时,起义者在王宫门前奋勇冲锋,伤亡惨重,可就是无一人越过草地去进行两侧的进攻。原因何在?因为当时草地上竖立着一个小小的牌子,上面写着4个字:“禁止穿行”。即使是在革命造反的时候也不忘“守法”!这个故事,深刻地道出了德国人的民族性。一位留学德国多年的中国学生说,他在德国所到之处,从未看到过一辆闯红灯的车,即使在深更半夜、空寂无声的街头,德国人依旧沿着横行线,看着红绿灯过马路。德国老人喜欢向别人炫耀的是,在他几十年的驾车历史中,违章记录栏内始终是一片空白。或许有些人会将此视为“刻板固执”,嗤之以鼻。但实际上,德国人是聪明的,他们对待任何事物都认真负责,他们把自己的国家建设得洁净美丽,他们在不争吵不拥挤的环境里,不凭体力、投机取巧或者其他伎俩,就可赢得平静安稳的幸福生活。

加州州长不在公共场合吸烟

(规矩面前人人平等)

经济学家茅于轼先生在美国做访问时,曾对美国邮局前的排队作过观察。他发现,如果服务窗口不止一个,也不是每个窗口前面都排一行队,而是只排一行队,前面的人依序到空出来的窗口去办事,没有一个人会打破这种默守的规则。

加利福尼亚州州长施瓦辛格有抽大雪茄的嗜好,可法律禁止在公共场所吸烟,他无权在办公室“过把瘾”(万一有人进去谈事私人办公室也就成了公共领域),最后被逼得在州政府的草地上支起帐篷,钻到里面才能吞云吐雾。唉,这州长当得真规矩!

新西兰总理赔不是

(规则面前人人平等)

在新西兰,小事例可见大精神。1999年,在一次为慈善机构募捐的活动中,时任“反对党”领袖的海伦•克拉克,在一幅小小的油画上签下了自己的大名,只想这会让这幅普通的油画增值。还真是的,经过她在背面接连题签两次的画最后竟以2000元新币被一阔佬买去。有人开玩笑说,克拉克当时的名字就值1000元。不过,克拉克本人没有收取一分钱的“签名费”,这些钱当天就被慈善机构悉数拿去。没想到的是,3年后当了总理而且民众支持率一直很高的克拉克,却要为此事严肃认真地向公众道歉。这是为什么?关键原因是“签名权”。在新西兰这个法制健全的国家里,油画像书籍一样,作为一种精神产品,只有作者本人有权在上面签上自己的大名,否则就是侵权、欺骗,是不诚实的行为,哪怕是善意的都不允许。电台、电视台的“铁嘴”主持人和各个媒体的“挑刺”记者,对堂堂总理一点都不讲情面,有些用词用语在咱们看来都有些过分。在人家的意识里,总理不是“大家长”而是他们的“大管家”,既然是管家,出了问题要向大家伙儿赔个不是自然没的说。这叫规则面前人人平等。

绝不在高速路上下车的日本人

(遵守规矩是高素质的体现)

日本人遵守规矩的水平非同一般。有一次,一个母亲带着自己的孩子开车上了高速公路,正碰上堵车,大家都把车停下等着。这时,孩子开始内急,但也得忍着,因为日本法律规定,司机和乘客不能在高速公路上下车,即使前面堵车,你也必须在车里等待。这就是说,孩子不能下来小解。万般无奈,母亲拿了一个塑料袋,让孩子把尿撒到里面,然后,开车带回自己家。这个消息经媒体披露,引发了一场全国性的大辩论,有的认为法律的制定应更人性化,好让普通老百姓有回旋的余地;有的认为孩子的母亲这样做很好,是遵纪守法的典范。但竟然没有一种观点认为,孩子应该下车撒尿。实际上,让我更感兴趣的是,很有可能在这个过程中,母亲以饱含温柔慈爱的声音对奶声奶气的孩子进行了一番适时的规矩意识教育,至于具体说了什么就要试试读者的想像力了。

巴林银行倒闭的启示

(遵守规矩企业才能稳固发展)

规矩通常以规章制度等形式表现出来。规章制度对企业的兴衰和个人的发展都有至关重要的作用。违反规章制度而为,终究会导致恶劣的后果。巴林银行的倒闭给了我们这方面的启示。 巴林银行成立于1763年,被称为英国银行界的泰斗,享有“女王的银行”之美誉。1995年2月27日,国际银行界传出一条举世震惊的消息:有着232年光辉灿烂历史,曾一度排名世界第六位的巴林银行因过度炒卖金融衍生品而宣布倒闭。全球愕然的同时,人们不禁要问:到底是什么导致了这一悲剧?

造成这一悲剧的直接原因是该行新加坡分行交易员尼克•利森在做日经股票指数期货交易时违反了规章制度,出现了14亿美元的损失,几乎是整个巴林银行资本的两倍。

1995年1月,利森认定日本股市和利率将会上升,在未经批准的情况下,他即开始大量买进日经指数的“买入”期货和日本利率的“卖出”期货。结果满盘皆输。

把巴林银行破产原因归罪于尼克•利森。从表象上看来,这是对的,但从深层次分析,根本原因则在于巴林银行内部管理制度松散,缺乏严格的规章制度所致。

孟子的权变

(有时候不能死守规矩)

《孟子》有这样的记载:

淳于髡曰:男女授受不亲,礼欤?孟子曰:礼也。曰:嫂溺则授之以手乎?

曰:嫂溺不授,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺授之以手,权也。 虽然有“男女授受不亲”的规矩原则存在,但嫂子落水快淹死时,必须拉她、救她,这是“权”(变通) ,否则,见死不救,就是豺狼。

这说明规矩是死的,规矩总有解决不了现实问题的时候。遇到这种情况的时候,就应该采取权变的态度,不能死守规矩。

意林故事

庙为什么荒废

三个和尚在破庙里相遇。“这庙怎么荒废了?”不知是谁提出的问题。

“必是和尚不虔诚,所以菩萨不灵。”甲和尚说。

“必是和尚不勤快,所以才不整理庙务。”乙和尚说。

“必是和尚不敬,香客才不多。”丙和尚说。

于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛,旧庙换了新颜。 “都因我礼佛虔诚,所以菩萨才会显灵。”甲和尚说。

“都因我勤加管理,所以庙务周全。”乙和尚说。

“都因我劝世奔走,所以香客众多。”丙和尚说。

三人日夜争执不休,庙里的盛况又逐渐消失了。各奔东西的那天,他们总算得出一致的结论:这个庙的荒废,既不是和尚不虔诚,也不是和尚不勤快,更不是和尚不敬,而是他们没有规矩。

河水与河岸的对话

河水对河岸咆哮:“你像两堵墙立在我的身边,阻挡我随意流淌,限制我的发展……” 河岸严肃而认真地回答:“正是由于我的存在,淙淙河流才能汇聚成滔滔巨流!” 河水不听劝告,冲毁堤岸,漫野横流……渐渐消失了。

这个故事正印证了人们常说的一句话:没有规矩,不成方圆。

闯红灯,等红灯

有这样一个笑话,说的是中国一留学生在国外找了一个女朋友,一天在和女朋友过马路的时候闯了红灯,女朋友说,你连红灯都敢闯,什么违法的事不敢做?然后就跟他分手了。后来这位留学生回国内又找了一位女朋友,还是过马路遇到了红灯,他记得上次的教训停了下来,老老实实地等,女友不高兴了,说你连红灯都不敢闯,还能干什么事?结果国内的这位女友也和他分了手。

虽然是个笑话,留学生奇怪的经历却给了我们一个信息:中国人的规则意识淡薄。

包拯守规不徇私

北宋时期的开明知府包拯,不徇私情,用铡刀将侄子包勉铡了。可能大家都知道:包拯是由嫂子抚养长大的,当嫂子来向他为自己的孩子求情的时候,包拯却断然拒绝了,他说:如果我包庇了侄子,叫我以后如何公正地为百姓做事呢?包拯根据法律制度,大义灭亲,一心为民,怪不得人们称他为“包青天”。

抢水果与抢王位

从前,一个乡下瞎眼老奶奶给小孙子们发糖果,她担心他们一下子抢光,就叫他们排好队,挨着个儿来领,可是甜丝丝的糖果实在太诱人了,孩子们趁瞎眼老奶奶不留神,一窝蜂冲上来。

商朝的王子王孙们也是这样。当初他们的祖宗汤担心王族发生内乱,规定好兄弟传位的制度,本来也好好的,可是王位比糖果还引诱人,这些王子、王孙比老奶奶的小孩子还不守规矩,只要有了机会,就都争先恐后冲上去动手抢国王的宝座。

于是周朝的创始人为了避免后代再抢王位,便制定了更加严格的继承王位的规矩:嫡长子继承制。这个规矩代代相传,所以周代政治比较辉煌。孔子说:“郁郁乎文哉,吾从周!”就是说:周代的制度真是文明啊,我跟从周朝。

孔子在周代政治思想基础上创建了一套比较成系统的儒家思想。儒家文化,讲究的是礼。礼的核心是不同的社会阶级遵守不同的行为规范,所谓“君君、臣臣、父父、子子”,别亲疏,殊贵贱,每个人因为遵守不同的规则而获得自己的最大利益,社会也因而形成一个和谐的整体。故中国是历史悠久的文明古国,也是世界上最早有成文法的国家,发达的规则成为亚洲其他国家的楷模。

应用与创新

艺术也要守规矩

人们说到规矩,一般要把艺术排除不论,似乎其他的一切都可以讲规矩,但是艺术绝不能讲规矩。因为艺术的生命在于创新,在于推陈出新。在艺术上,“中规中矩”这样的评价恰恰不是赞扬而是贬损。艺术家最害怕的大概是别人说他守规矩吧。

然而,规矩终究是不可能摆脱的。真正不朽的艺术品,不是全然无视前人的规矩,而是把规矩烂熟于心了,再有所发挥、创造,乃至反叛。无论如何,首先前人的规矩已经成为艺术家的精神底蕴,然后才能“不守规矩”。

王羲之的字可以说是书法史上一大创变。但是,我们不要忘了,他曾经师从书法家卫夫人多年,打好了坚实的基础,对于书法的规矩烂熟于心。

比如杜甫的七律,首创拗体。然而杜甫自己从不讳言“转益多师”。

还有我国齐白石的画,西班牙毕加索的画,无不是有了深厚的规矩基础才有不断变化、不断创新的。

今天,流溢于街头的各种流行艺术的一个弊端就是缺乏文化底蕴、精神深度。因为那些所谓的艺术家,大多是没有接受过传统艺术的规规矩矩的教育、浸濡。所以,他们的作品没有长久的生命力。

“范李之死”唤起法规意识

中央电视台《新闻调查》节目曾经以“范李之死”为题,报道了一个孤老太太为儿子不明不白之死而申冤告状,从黑发告到白发的故事,看后令人动容。

18年前,重庆青工范李与人因琐事发生口角,后范李被“请”到当地派出所接受讯问,哪知这一去就不复返,好端端的一条汉子不明不白地成了一具僵尸。范李之母李裕芬坚持认为儿

子是被公安人员刑讯逼供、折磨致死的,而当地公安机关称范李是服毒自杀的。李裕芬这位孤老太太“为了讨个公道”,18年来一直坚持不懈地向有关部门上访告状。

根据电视台报道所提供的材料综合分析,可以推断范李被当地派出所刑讯逼供的可能性极大,当然由于时间过久,当年证据收集存在缺憾等,要从法律意义上判定这一“悬案”的真相确实存在一定的难度。不过从程序的视角看,这一“悬案”明显存在若干疑点。比如,有关部门曾先后数次对“范李之死”的死因进行复查,令人匪夷所思的是,具体负责下法医鉴定结论的居然还是当初为范李之死作鉴定的那位法医,这显然有悖于程序正义理念的要求。

我们无意深究“范李之死”的真相,而是想从这一“悬案”引申出有关司法实践中程序正义理念的严重缺失这一反思性话题。“有阳光的地方就有阴影。”自初民社会至现代文明社会,恣意的阴影始终与人类形影相随。正是在与恣意永无休止的较量过程中,人类才逐步体悟到:与其笃信人性的神话,不如青睐制度的价值;与其盲目推崇虚幻的道德教条,不如选择现实的规章制度。于是,程序——这种理性的制度设计,成为法治与恣意的人治之间的界碑。 “程序”通常是泛指人们为完成某项任务或达到某个目标而预先设定的方式、方法和步骤。通俗地讲,程序就是“循规蹈矩”中的“规矩”,没有规矩不成方圆,离开程序的引导和规制,人类的处境将异常尴尬甚至无法想像。

没有规矩,正义无从说起。

心中那盏红绿灯徐浩惠作文0字

四年级作文

1

中学组

心中那盏红绿灯

红绿灯是城市的魂,倘若没有它,这个世界该有多紊乱呀!——题记

本人吴规则,行不更名,坐不改姓,天生神力,毫无规则。今天闯了N 次红灯,却没被亲爱的警察叔叔抓住,彻底爆发了我体内的洪荒之力,我简直爱上了闯红灯这项事业。不必说它不浪费我分分秒秒的时间,更不用说远超于他人的优越感,单单是那不遵守交通规则的无拘无束的自由感,简直要不要那么爽!所以,大家尽情地去闯红灯吧,我吴规则将是你们标杆和最强大的后盾!

——吴规则

月色溶溶,积水空明,我打开了自己的贴吧。啊!怎么这么多留言!我仔细地翻看那一条条暖心的帖子。

帖子一:珍爱生命,遵守规则

红绿灯可是城市交通的标杆,假若人人都闯红灯,那世界不就乱套了吗!要知道地球上平均每一分钟就有一个人死于交通事故,所以遵守交通规则是多么重要呀!吴规则,多一分耐心,自由感、生命,孰轻孰重。珍爱生命,遵守规则哟。吴规则,你不仅自己闯红灯,还怂恿他人闯红灯,真是我们交警大队的一大天敌,你可千万别让我逮住了。

2

——你亲爱的交警叔叔 帖子二:不以规矩,不成方圆

吴规则,你和曾经的我挺像的,无论什么事,我说要行就行。但是你要知道不以规矩,不能成方圆。你闯红灯的行为是不对的,家有家规,国有国法,交通也有交通规则,规则不仅规范一个人,更规范整个社会。有一次我去晨跑,那是在东林大道和双星大道的交界处,一辆摩托车载了三人,为了抢黄三秒的时间,撞上了正常行驶的越野车,又接连撞上了对面驶来的卡车和公交车,就是因为闯了一个红灯,造成了三条生命的消失。所以,小吴同志,别为你的犯规和任性找理由。我还是希望成为一个遵守纪律的好少年的,加油哟!

——红楼梦的凤姐

帖子三:以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻 那年春节,我们坐客车回丁家老家过节。一路上,赏璧青路如诗如画的风景,听锣鼓喧天鞭炮齐鸣的热闹声音,四处飘荡着喜气洋洋的氛围。客车因为加油就没有停在车站里。下车后,老家香喷喷的饭菜弥漫开来。于是,姐姐循着年味,挣脱了奶奶的手,也不瞧红灯还是绿灯,径直向马路的对面奔去,斑马线上瞬间蝴蝶翩飞。姐姐被一个急着回家团圆而逆行的摩托车司机撞飞了,肋骨错位。因为闯红灯,发生悲剧。我亲眼目睹,伤心欲绝。所以,吴规则,希望你

3 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,不要让自己变成真正的“无规则”,家人会替你担忧,你忍心父母悲恸失去你一个鲜活的生命吗?

——我是五好小公民

帖子四:心中那盏红绿灯 吴规则,人如其名,你没有规则,没有限制。其实,说小了,你是闯红灯,没有发生交通事故,属于行政违法行为;说大了,如果发生了交通事故,你造成的是民事违法行为,还要从经济上赔偿对方。其实,红绿灯不仅仅是我们在现实生活中所看见的红绿灯,更是我们心中那盏红绿灯——规则。它发散的红绿光晕就是一条约束的利剑。当它闪烁红光时,是在警惕你这件事情不该做;当它闪耀绿光时,是在告诉你那件事情应该做。希望你坚守心中的红绿灯,做一个有道德、守规则守法的人。

——咨询师

…… 看了这些热心人的留言,非常感动,我顿时醍醐灌顶。抬头看明月,一刹那,照亮我的心。“嗒嗒嗒……”手指轻轻的敲响键盘。 谢谢帖吧里的朋友们,其实我们心中偶尔都想当“无规则”。现在我恍然大悟,哪怕是一次“无规则”都是违法行为。你们让我明白了规则的意义和魅力,你们让我懂得了遵

4 纪守法的真谛。遵纪守法,是爱自己,也是爱他人,更是爱我们和谐的社会。放心吧,我一定会按照心中那盏红绿灯做事,铭记“红灯停,绿灯行”这一宗旨,把无规则变成真正的有规则。从我做起,大家都行动起来吧!我们定然不会辜负大家的厚望,变成一个个遵纪守法的五好公民,谢谢大家!

——吴规则

1

中学组

心中那盏红绿灯

红绿灯是城市的魂,倘若没有它,这个世界该有多紊乱呀!——题记

本人吴规则,行不更名,坐不改姓,天生神力,毫无规则。今天闯了N 次红灯,却没被亲爱的警察叔叔抓住,彻底爆发了我体内的洪荒之力,我简直爱上了闯红灯这项事业。不必说它不浪费我分分秒秒的时间,更不用说远超于他人的优越感,单单是那不遵守交通规则的无拘无束的自由感,简直要不要那么爽!所以,大家尽情地去闯红灯吧,我吴规则将是你们标杆和最强大的后盾!

——吴规则

月色溶溶,积水空明,我打开了自己的贴吧。啊!怎么这么多留言!我仔细地翻看那一条条暖心的帖子。

帖子一:珍爱生命,遵守规则

红绿灯可是城市交通的标杆,假若人人都闯红灯,那世界不就乱套了吗!要知道地球上平均每一分钟就有一个人死于交通事故,所以遵守交通规则是多么重要呀!吴规则,多一分耐心,自由感、生命,孰轻孰重。珍爱生命,遵守规则哟。吴规则,你不仅自己闯红灯,还怂恿他人闯红灯,真是我们交警大队的一大天敌,你可千万别让我逮住了。

2

——你亲爱的交警叔叔 帖子二:不以规矩,不成方圆

吴规则,你和曾经的我挺像的,无论什么事,我说要行就行。但是你要知道不以规矩,不能成方圆。你闯红灯的行为是不对的,家有家规,国有国法,交通也有交通规则,规则不仅规范一个人,更规范整个社会。有一次我去晨跑,那是在东林大道和双星大道的交界处,一辆摩托车载了三人,为了抢黄三秒的时间,撞上了正常行驶的越野车,又接连撞上了对面驶来的卡车和公交车,就是因为闯了一个红灯,造成了三条生命的消失。所以,小吴同志,别为你的犯规和任性找理由。我还是希望成为一个遵守纪律的好少年的,加油哟!

——红楼梦的凤姐

帖子三:以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻 那年春节,我们坐客车回丁家老家过节。一路上,赏璧青路如诗如画的风景,听锣鼓喧天鞭炮齐鸣的热闹声音,四处飘荡着喜气洋洋的氛围。客车因为加油就没有停在车站里。下车后,老家香喷喷的饭菜弥漫开来。于是,姐姐循着年味,挣脱了奶奶的手,也不瞧红灯还是绿灯,径直向马路的对面奔去,斑马线上瞬间蝴蝶翩飞。姐姐被一个急着回家团圆而逆行的摩托车司机撞飞了,肋骨错位。因为闯红灯,发生悲剧。我亲眼目睹,伤心欲绝。所以,吴规则,希望你

3 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,不要让自己变成真正的“无规则”,家人会替你担忧,你忍心父母悲恸失去你一个鲜活的生命吗?

——我是五好小公民

帖子四:心中那盏红绿灯 吴规则,人如其名,你没有规则,没有限制。其实,说小了,你是闯红灯,没有发生交通事故,属于行政违法行为;说大了,如果发生了交通事故,你造成的是民事违法行为,还要从经济上赔偿对方。其实,红绿灯不仅仅是我们在现实生活中所看见的红绿灯,更是我们心中那盏红绿灯——规则。它发散的红绿光晕就是一条约束的利剑。当它闪烁红光时,是在警惕你这件事情不该做;当它闪耀绿光时,是在告诉你那件事情应该做。希望你坚守心中的红绿灯,做一个有道德、守规则守法的人。

——咨询师

…… 看了这些热心人的留言,非常感动,我顿时醍醐灌顶。抬头看明月,一刹那,照亮我的心。“嗒嗒嗒……”手指轻轻的敲响键盘。 谢谢帖吧里的朋友们,其实我们心中偶尔都想当“无规则”。现在我恍然大悟,哪怕是一次“无规则”都是违法行为。你们让我明白了规则的意义和魅力,你们让我懂得了遵

4 纪守法的真谛。遵纪守法,是爱自己,也是爱他人,更是爱我们和谐的社会。放心吧,我一定会按照心中那盏红绿灯做事,铭记“红灯停,绿灯行”这一宗旨,把无规则变成真正的有规则。从我做起,大家都行动起来吧!我们定然不会辜负大家的厚望,变成一个个遵纪守法的五好公民,谢谢大家!

——吴规则

既立规,不可反作文700字

高二作文

“不以规矩不成方圆。”孟氏教导子孙们小心谨记,表现出规矩既立不可反的道理。

孔子赞同弟子做好事应该有善报,更不能让行善的人有所损失。俗话说:“善有善报。”这是中国庚古不变的定理。而“行善”。“为善”之所以不及前者是因为它涉及的不仅仅是个人,而是社会利益和道德问题,是规则问题。

当一切规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?这是恐怖片〔隐身人〕海报的一句话。一个透明的人面对一个不透的世界时埋藏在你心底的欲望得到召唤,开始慢慢苏醒。于是就有了邪恶的“隐身人。”

其实每个人的心底都静置着邪恶,而筋骨邪恶的束缚一旦消失,那么就有了人类历史上的诸多暴行。即使在有规则的舒服下仍会有人蠢蠢欲动。争先恐后的去做那个“隐身人。”

对欲念的压制来源于道德,这是一种来自人类社会长久社会活动中几类的理念,明白什么该做,什么不该做。这是我过古代儒学的中心之道。古人曰:无德必亡,唯德必威。也就是说没有强制力量的道德是无力的从这一点来说,依法治国才是治理社会有效的切合实际的方法,而所谓的“以德治国”实际上是一种鸡肋。

人性所致,我们无法抑制欲念的衍生,但舆论力量的攻击可以在一定程度上约束,这就是规则。

记得有一位小说家纳撒尼尔。霍桑写过:在看似伤乱的世界中,我们每个人都被规范的放在某一个位置,一旦脱离了这个位置,我们将被这个世界所遗弃。”他笔下的威克菲尔违背的是另一种规则。

正如《麦田守望者》中斯宾赛先生对霍尔顿所说:“人生就是一场球赛,我们都要遵守每一项这样或那样的规则。”是的,我们生存在这个社会,参加这样的“球赛”只有遵守既定的规则,就能将比赛进行到底。

有一种善叫作恶,善因未必有善果,道德标准的社会基础的制度与道德谁更有用?

安泽高二:瑞瑞

“不以规矩不成方圆。”孟氏教导子孙们小心谨记,表现出规矩既立不可反的道理。

孔子赞同弟子做好事应该有善报,更不能让行善的人有所损失。俗话说:“善有善报。”这是中国庚古不变的定理。而“行善”。“为善”之所以不及前者是因为它涉及的不仅仅是个人,而是社会利益和道德问题,是规则问题。

当一切规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?这是恐怖片〔隐身人〕海报的一句话。一个透明的人面对一个不透的世界时埋藏在你心底的欲望得到召唤,开始慢慢苏醒。于是就有了邪恶的“隐身人。”

其实每个人的心底都静置着邪恶,而筋骨邪恶的束缚一旦消失,那么就有了人类历史上的诸多暴行。即使在有规则的舒服下仍会有人蠢蠢欲动。争先恐后的去做那个“隐身人。”

对欲念的压制来源于道德,这是一种来自人类社会长久社会活动中几类的理念,明白什么该做,什么不该做。这是我过古代儒学的中心之道。古人曰:无德必亡,唯德必威。也就是说没有强制力量的道德是无力的从这一点来说,依法治国才是治理社会有效的切合实际的方法,而所谓的“以德治国”实际上是一种鸡肋。

人性所致,我们无法抑制欲念的衍生,但舆论力量的攻击可以在一定程度上约束,这就是规则。

记得有一位小说家纳撒尼尔。霍桑写过:在看似伤乱的世界中,我们每个人都被规范的放在某一个位置,一旦脱离了这个位置,我们将被这个世界所遗弃。”他笔下的威克菲尔违背的是另一种规则。

正如《麦田守望者》中斯宾赛先生对霍尔顿所说:“人生就是一场球赛,我们都要遵守每一项这样或那样的规则。”是的,我们生存在这个社会,参加这样的“球赛”只有遵守既定的规则,就能将比赛进行到底。

有一种善叫作恶,善因未必有善果,道德标准的社会基础的制度与道德谁更有用?

安泽高二:瑞瑞

新学期新面貌作文500字

四年级作文

新的学开始了,我从四年级升入了五年级,开学的第一天,老师迎接着每一个同学,新学期那美丽的新校园,新的教室给我们带来无限的生机。无限的欢乐。我们在人大附小这美丽的校园里,有着美好的学习环境,因此,新的学期我要好好的学习,认真的听讲,做一个爱学习、懂礼貌、爱集体的好学生。 俗话说得好,“不以规矩,不成方圆。”在新的学期我决定要在语文上下功夫,每天早晚都大声朗读一篇好的文章,找一找好词好句和好段。把找出来的好词好句和好段用笔画出来或写在积累本上。日积月累,我的阅读和写作水平一定会有提高。 在学校我要学好每一门功课,上课认真听讲,做好老师布置的每一项作业,主动帮助老师和同学做好班里每一项事情。为班集体争光。做一个德、智、体全面发展的好学生。 在家里我要做一个听话、懂事的好孩子,帮爸爸、妈妈做力所能及的事情。不让爸爸、妈妈不为我的学习担心,自己的事情自己做,不给家长添麻烦。 在新的学期里我一定做得更好!

新的学开始了,我从四年级升入了五年级,开学的第一天,老师迎接着每一个同学,新学期那美丽的新校园,新的教室给我们带来无限的生机。无限的欢乐。我们在人大附小这美丽的校园里,有着美好的学习环境,因此,新的学期我要好好的学习,认真的听讲,做一个爱学习、懂礼貌、爱集体的好学生。 俗话说得好,“不以规矩,不成方圆。”在新的学期我决定要在语文上下功夫,每天早晚都大声朗读一篇好的文章,找一找好词好句和好段。把找出来的好词好句和好段用笔画出来或写在积累本上。日积月累,我的阅读和写作水平一定会有提高。 在学校我要学好每一门功课,上课认真听讲,做好老师布置的每一项作业,主动帮助老师和同学做好班里每一项事情。为班集体争光。做一个德、智、体全面发展的好学生。 在家里我要做一个听话、懂事的好孩子,帮爸爸、妈妈做力所能及的事情。不让爸爸、妈妈不为我的学习担心,自己的事情自己做,不给家长添麻烦。 在新的学期里我一定做得更好!

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