精选作文:再见了，母校(600字) 作文 几个月前，我们还是那个天真、永远没有烦恼的小学生。转眼间，我们从天真、永远没有烦恼的小学生转变成了成熟的初中生。快要离开时，我们那帮调皮的孩子都哭了。6年来，母校教我们怎样做人、怎样孝顺自己的父母。对于我们来说，母校就是我们的再生父母。我们在学校里交到了很多的好朋友，收获了友情，了解的老师的用心良苦。以前我们总认为老师都是坏的，只对好学生好，对于我们这种差生不闻不顾。毕业那天，我们和老师谈了很多，我们告诉老师很多秘密，老师也与我们分享了很多当老师的秘密，可是，我们觉得这样的日子来晚了很多。 毕业典礼结束后，我们几个好朋友一起向我们的母校告别。 我们来到操场，眼前仿佛出现了我们在操场上打闹得情景，看清了那时我们错过的快乐。 我们来到自习室，眼前仿佛出现了我们的调皮。把女生的头发绑在椅子上、在别人的椅子上放上口香糖、把男生的书本往外扔。 我们来到音乐室，眼前又出现了我们在乱唱歌的情景，把歌曲倒过来唱。结果把老师气的不来上我们班的音乐课了。 我们来到国旗台，再一次升了国旗。胸前的红领巾提醒着我们，要好好学习、天天向上，将来报效祖国。 我们背着书包，来到校门口，这是我们最后一站了。我们朝着校门里面的学校鞠躬，心里想的是：谢谢老师、谢谢母校、谢谢我们这场轰轰烈烈的友情、谢谢有关母校的一切。 再见了母校，再见了这场轰轰烈烈的友情，再见了关于母校的一切，再见了。 千言万语化成一句话：母校，我们爱你，谢谢你为我们付出的一切。初一:季洁
篇一：再见了母校作文
再见了，母校 (小学升初中优秀作文) 作者：xielw.cn 范文中心来源：写论文网 点击数： 更新时间：2010-2-6 -
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时光如梭岁月如流小学的学习生活眨眼就了我即将毕业在离开母时刻我心中充满了留恋
再回首母一草一木那样熟悉；再回首母一砖一瓦那样亲切
忘不了敬爱的老师! 忘不了您那谆谆的教诲忘不了您那亲切的目光从认字学数到能写会算您为操了多少心流了多少汗周老师您还记得吗? 有一次在评选“三好学生”时我落选了放学的路上我撅起小嘴巴眼泪在眼眶里打转转您见了把我叫回办公室风趣地对我说：“怎么了俊彬看嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您可您并不生气反而温和地摸了摸我的头心平气和地对我说“没选上‘三好’而生气呀? ”我说话泪水像断了线的珠子滚落下来您掏出手帕为我擦去腮边的泪水和蔼地说“俊彬你仔细想一想来学目的呢? 仅仅当上‘三好学生’呀? 你这次落选说明你还有之处只要努力‘三好学生’的称号会落到你头上的；不要灰心丧气机会”在您的亲切教导下我的心胸豁然开朗从此端正了学习了优异的成绩您说我能忘记您对我的教诲吗?
忘不了亲爱的同学! 忘不了朝夕相处的那些时光忘不了之间那一段浓厚的友谊六年中度过了多么美好的岁月经历了多少风风雨雨曾经在知识的海洋中奋力拼搏在平整的操场上尽情地玩耍可六年眨眼就要分
手了我的心中怎么能够平静呢? 那一回我身体不舒服上课呕吐起来同学们向我伸出了友谊之手你们给我捶背给我擦洗给我打水放学后又把我送回家当妈妈拿出大苹果招待你们的时候你们只说声“谢谢”就一溜烟跑了啊多好的同学啊! 你们说之间亲如手足的同窗情谊我能忘记吗?
忘不了可爱的校园! 忘不了您那充满活力的英姿您像一位温情的母亲用甘甜的乳汁哺育着让茁壮成长每天早晨您含情脉脉地望着走进校园当您看到个在操场上龙腾虎跃锻炼出健壮的体魄时您向露出迷人的微笑更难忘的在您温暖的怀抱中了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理在您的怀抱中培养出多少的有用人才有运动健将有著名歌星还有多少未来的科学家、艺术家、工程师?? 您说我能不为您感到骄傲和自豪吗? 我能忍心离开吗?
再见了敬爱的老师! 再见了亲爱的同学! 再见了哺育我六年的母校!
小学生作文：记叙文 阅读指导
再见了，母校
襄北小学 sally
六年的学习生活紧张而快乐, 六年的步履踏实而又匆忙；而今我小学毕业了。当这一切
蓦然落幕的时候，我才发现我走地辛苦而快乐、过地充实而美丽。六年来、我流过泪却伴着欢笑；我踏着荆棘却嗅得万里芳香。六年，两千多个日日夜夜，灿烂美好的小学生活，还没来的及细细品味就一晃而去。
再见了！母校 六年的学习生活紧张而快乐, 六年的步履踏实而又匆忙；而今我小学毕业了。当这一切蓦然落幕的时候，我才发现我走地辛苦而快乐、过地充实而美丽。六年来、我流过泪却伴着欢笑；我踏着荆棘却嗅得万里芳香。六年，两千多个日日夜夜，灿烂美好的小学生活，还没来的及细细品味就一晃而去。我曾经一心盼着小学毕业，盼着长大，可当真正要离开家一般母校、离开父母一样的老师、离开朝夕相处情同手足的同学的时候，突然觉得心里有太多的感激与美好的回忆和一种抹不去的伤感。 小荷作文网
是啊！这六年来母校给予了我太多太多，给我留下了美好的回忆。我不能忘记，六年来母校老师为我付出了辛勤的汗水，他们像蜡烛一样燃烧了自己，把我从稚嫩的幼苗蒲育成枝叶渐丰的小树；我不会忘记刚入学时，放学后父母没及时来接我，我急得哇哇大哭，是老师用温暖的手抚摸着我的脸，就像妈妈一样安慰我并送我回家，从而使我感到师爱如母爱一样伟大；我不会忘记有一次我的同桌向我借彩笔被我拒绝，而数学考试时我忘了带尺子却是她，不计前嫌的把尺子借给了我，从而使我懂得了友谊的珍贵；我不会忘记在教学楼前的马路上，我们在老师的带领下拾起街上的片片垃圾；我不会忘记教室内我们自己组织的班会总是充满着欢声笑语；我不会忘记在绿茵场上一场场运动会，我们都挥汗如雨努力拼搏，那是因为我们都在为班集体的荣誉
竭尽全力；我不会忘记?? 往事桩桩件件，历历在目，它们总时刻印在我的内心深处。 小荷作文网
母校啊母校！是你让我从一个懵懂的顽童，变成了一个有知识、有抱负的少先队员；是你让我交到了这么多知心伙伴；是你教会了我怎样去面对人生；怎样去实现我的理想！此刻，我不知道用什么词语来表达对母校、对老师感激留恋之情。我只有在新环境里努力学习，为我的母校和启蒙老师争光添彩！
再见了，我敬爱的母校！再见了，我敬爱的老师！再见了，我亲爱的同学！
最后用两句诗送给我亲爱的老师：
春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
天涯海角有尽处 只有师恩无穷期
再见，母校！
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。再过两个月，我即将毕业。不管我们走到哪里都不会忘记我们的
方；是教我们走进知识的海洋的地方；是让我们明白人生哲理的地方。我们永远不会忘记您的——母校！再见了，母校！
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六年，仿佛转眼间便过去了，我要毕业了。毕业，从来都没想过。从来没想过会和那些朝夕相处的朋友们分别。可时间一去不回头。六年已经过去，一个无法改变的现实！
六年，朋友们彼此已结下了深厚的友谊，彼此用真心沟通；下课一起打闹玩耍；六年来也闹过矛盾，但很快有和好了，也许就是这些矛盾才让彼此的六年生活更丰富多彩吧！
六年过去了，我要母校. 老师. 同学们说再见了！可是心里真的很不愿意――母校，是您看者我在这里一点点长大的；老师，是您教我知识，教我做人；同学，是你们在我无助. 伤心时给我的点点滴滴的关爱，让我无法忘怀！
六年已经过去了，想挽留也不行了。只能坚强的去面对，分别是克制住自己别流泪。去结识新的朋友，但绝不能忘了老朋友，相信以后终再聚。
是啊，小时侯一直多
认为六年是非常漫长的，以为大家在一起是不会分开的，可到了最后我们什么也改变了。“分
别”听起来是那么伤感，尽管心中早已做好了准备，但还不愿意说再见。这六年来属于大家
的快乐太多太多了，可最后还是要分别！
可不管以 ... ...
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再见了 母校 500
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间： 2010年06月03日 08时57分
提问者： z1必杀 -
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再见了，母校 光阴
似箭，岁月如梭，在小学的生活马上要结束了。蓦然回首，母校的一草一木，一砖一瓦是那
么可爱。在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮
球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大
的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的
校园。母校为了让我们全面发展，举办了“六一赛”，同学们都积极参加，踊跃参与，老师和
家长非常支持。因此，培养了许许多多有特长的同学。语言节让众多演说家有了登台的机会；
语文节出现了一位位小作家，一篇篇优秀习作在语文之窗展现；数学节又涌现出许多数学小
博士，同学们都纷纷赞叹他们的解题能力；科技节使小小科学家大展身手，丰富有趣的小制
作、优秀的科技论文，体现了同学们的知识面；小画家们的优秀画作在美术节可有了露脸的
机会，五彩缤纷的画作让我们对他们充满希望，他们一定是未来的画家；一位位歌唱家、演
奏家在音乐节为同学们献上了优美悦耳的乐声，整个校园都洋溢着歌声；体育节让运动员们
一展身手，拉拉队的呐喊为他们赛出了好成绩„„
时光逃去如飞，五年
的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，
我竟要含泪说
这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一
个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的
知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生
涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂
得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一
丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导
来补充头脑，害怕...... 母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温
暖。
母校，在您的怀抱里，
我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得...... 亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！ 再见了，我亲爱的母校！
岁月流水般趟过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我的母校，我全心爱着的母校。 记得我刚刚跨入您的大门，还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。 昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。 昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。 昔日那干净宽敞的过道教室，此刻就更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。 如果我是一名作曲家，就会用最美妙的音符为母校写一首赞歌。
如果我是一名画家，就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。
您就像校标上的大手，扶起摔跤的我。您就像校标上的大手，指引我走向成功的道路。 啊！母校！您启迪我扬远航帆，您给我智慧，给我力量，我依恋着您。
再见了，我的母校，我全心爱着的母校。
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。 犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，
告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。
感恩母校，留下成长足迹
六月的校园，气候宜人，鲜花盛开；六月的校园，草长莺飞，生机盎然；在这个特殊的节日里，青岛永和路小学2005届毕业生毕业典礼隆重举行。
飘扬的彩旗，激动的心情，六年级的师生们深情地回忆着往日的点点滴滴，“时光的流逝或许会冲淡许多记忆，但有些东西，永远难以忘记：难忘课堂上同学们思索的眼神；难忘运动会上，同学们矫健的身影；难忘课间游戏时，同学们愉快的笑声；难忘献爱心时，同学们高举的小手„„你们是永和花圃里绽放的又一批艳丽花朵！老师期待着你们捷报频传！”
母校，您是我成长的摇篮，您如一把万能的钥匙，开启我智慧的智慧的大门；您如一块肥沃的土地，培育我茁壮成长；我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给母校。
下页 余下全文篇二：再见了母校作文600字
再见了母校作文600字
时间:2014-08-14 08:21来源:未知 作者:情话王子
作文一：再见了母校
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。 忘不了，我敬爱的老师！张老师，您还记得吗？有一次，您让我和臧砚伟帮您登记评分手册。您是多么信任我们呀！可是我们却因登错了而悄悄地使用了涂改带。后来知道不可以这样做，才后悔莫及，又一直不敢跟您说，最后只能写一封信来表示我们的歉意。本以为您会“大发雷霆”，可谁知道您把我们叫到办公室，笑咪咪地说：“你们敢于认错这是好事，以后注意就是了。我会更信任你们的，放心！这件事我会保密的。”张老师您知道吗？这几句话对我们的激励有多大，我决心做个诚实的人。如今快毕业了，我想还是把这个秘密说出来吧„„
忘不了，我相处六年的同学们！在这六年里，我们度过了多少美好时光，经历了多少风风雨雨。我们玩在一起，
笑在一起，闹在一起，操场上留下了我们成长的足迹。六年，眨眼就过去了，我心中久久不能平静！想起那一回，我的脚扭了，没办法回家，只好打电话让家长来接。我的好朋友彭骞看见了，主动上前一直搀着我，陪我到晚上6点多，直到家长来接我。最后他还没等我说一声“谢谢”就走了。这么深厚的友谊，我怎能忘记？
忘不了，我的母校！是你提供我们场地，让我们在这里玩耍、学习；是你让我们插上了梦想的翅膀，飞向美好的未来。放心吧！母校。我会带着成绩回来向你汇报。
再见了！敬爱的老师；再见了！我的同学们！再见了！我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。
作文二：再见了母校
一想到五年的小学生活要结束了，说不定过完暑假后就要离开五年来无时不刻陪伴我的美丽的校园、和蔼可亲的老师、团结互助的同学。心中有说不出的滋味。
转眼间，我来到学校也有五年多了，不长也不短。这五年多的时间里，我很快融入了这个大
家庭，认识了许多新的朋友，与同学们和睦相处。小时候的我想五年该是多么漫长啊，要等到什么时候呢！说不定那时候连胡子都生出来了呢！可是我错了，现在五年已经过去，回想起小时侯，就象是昨天，一眨眼已过五年，现在五小学生活已接近尾声。
五年的生活过去了，现在我要离开母校，升入初中。成为一个初中生，永远告别小学生活。现在我才开始懊悔：我上课常常开小差，可就是父母一说再说我就是改不了，我为现在才发现这点感到可惜，我为自己的行为感到羞愧。我感到对不起家长，对不起老师，对不起一切帮助过我的人，我对他们表达深深歉意。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您的教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了„„从学习的拼音字母到教我们写作，您为我们操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁，培育着我们这些幼小的花朵，您是默默无闻的春蚕，静静地吐着丝„„您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。大树忘不了太阳，滔滔江河忘不了源头，我又怎能忘记自己的老师？
母校！你是我的摇篮，在你的怀抱中，我度过了五年甜蜜的岁月。母校！你把一个淘气的顽童变成了一个的少年，你教育了我，因此我感谢你。再见了，母校!
作文三：再见了母校
再过几天，我就将乘着歌声的翅膀离你而去，飞向属于自己的天空。
这是我不愿看到的一天，但终于还是走到了这一天，时光匆匆，一晃眼六年过去了，六年间，我们结下了很厚的友谊，几万个日日夜夜，我们朝夕相处，一路上我们曾携手并肩，共同经历风风雨雨，用汗和泪水写下了永远。2002年的那个秋天，我依偎在父母的怀抱里，带着惊恐的面容踏进了小学的大门，眼前的一切对我来说都是那么新鲜，我向妈妈挥了挥手，勇敢的迈出了自己的 得感恩的小鸟，母校！您放心，您对我们的好我们不会忘记，总有一天我们会像小鸟一样回来报答您的。
亲爱母校！今天我以您为荣，明天请您以我为荣！
作文四：再见了母校
快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上„„我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍。
踏进和我们共同度过六年的教室。进门，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子„„许久，我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。
随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育，长得很茂盛。这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长。
想想自己，想想这些树，不是很相似吗？它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习
更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才。何况说：不经风雨，怎能见彩虹。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，母校！再见了！
此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了„„
作文五：再见了母校
风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。当我面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生„„
在那高大茂盛的松树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；那宽广的操场上，有多少同学们打打闹闹的欢快的背影；我永远都忘不了，那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短也短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学，总觉得六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，飞向自由的天空。但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们深厚的情谊。
即将毕业，我再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在这几天里，它的力量确实使同学们关系更融洽。
我想除了亲人，同学、老师大概就是我们最亲的人了。六年来，哪里没有老师的足迹，同学们受伤后，老师在医务室里徘徊；为了让我们更好地学习，老师还经常熬夜去寻找对我们有利的资料。这并不是因为她是老师，而是我们师生之间一种感情。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水淌过了我的脸颊，我怀念着六年来的生活，怀念着六年来的一切一切„„
作文六：再见了母校
看着三年级的同学在操场上嬉戏，看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁，我心里有一种说不出的滋味。
漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听者教室里传出的快乐的笑声，我有许多感触，五年的喜怒哀乐，
就想天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一起玩，这时，小刘就不分青红皂白地要打我，我很害怕，吓得逃回了教室。
后来我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本以为可以风平浪静，安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四处逃窜，突然找到了小金。小金见我慌慌张张的，便连忙问我：“咦？你怎么啦？”我灵机一动，马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。
正巧，小刘刚好走过这里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“谢谢”，立刻躲到了他身后。
小刘见形势对他不利，就灰溜溜地跑了。
“谢谢你！小金！”我万分感激。
“不用谢！不用谢！同学欺负你，我当然得保护你喽！”小金微笑着对我说。
从此以后那个甜甜的微笑就深深地烙印在了我的脑海里。
半个月后，我将离开学校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老师，的我更舍不得的，却是同学们真挚的微笑啊！
作文七：再见了母校 六年的时光如泡影一般，慢慢逝去，在这所令我慢慢长大、懂事的母校里，有太多的难以忘怀。有许多美好的事情至今都在我脑海里依依浮现。
六年之前，我们傻傻的来到了校园，那时对这里的一切都不熟悉，充满了好奇感。我们在母校里渐渐长大，知道了如何帮助别人；知道了团结就是力量；知道了要尊老爱幼„„
在母校的六年，因为我们的无知而有许多的抱怨，可到如今，我们即将要离开生活六年的母校，即将要步入中学，心里有一丝隐隐的伤痛。在母校有老师的庇护，有许多时间玩耍，却不懂得珍惜。
我即将要离开母校，进入了人生另一个阶段。我高兴，那是因为我长大了；我伤心，那是因为即将要离开生活了
六年的母校。
在离开母校之后，我即将进入了另外一所学校，会看到新的校园环境，当然难免会有一点不适应，常常会荣景伤情。在新的学校里会结交了新的朋友，会遇到新的师长，他们和母校的老师一样关心我们。我和以前的同学会经常玩，每隔星期我们就会共同回母校看看。
我学习十分努力，因为老师说：“天下没有不散的宴席，你将来还会遇到更多的分别，如果你真的留恋母校那就发奋学习，给母校增光。”把对母校的不舍，化为学习的动力。
母校在您身边度过的这六年，我十分快乐。虽然现在我已经离开了，但您就像我的妈妈一样，我是永远不会忘记您的，我一定会带着顽强的斗志走下去，不管我走到哪里，我永远记得您
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《再见了，母校》
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。我即将毕业。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，亲爱的同学! 忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢? 那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。
更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知
识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家„„您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗? 我能忍心离开吗?
再见了，敬爱的老师! 再见了，亲爱的同学! 再见了，哺育我五年的母校!
篇四：《再见了, 母校》 作文教案
再见了，母校
写作要求：
1、把自己在母校五
年来的印象最深刻的一件事写下来，中心明确，内容具体。
2、对材料进行筛选，有重点的叙述，表达清楚，语句通顺。
3、文章的字里行间要表达出自己的真情实感，表达出对母校的留恋之情。写作重、难点：
1、具体地把自己的所见、所想、所感写下来。
2、详略得当，语句优美，字里行间流露出真情实感。
教学过程：
一、激情导入。
1、五年的时间悄然流逝，同学们就要告别母校，跨入中学了。操场上有你的呐喊助威声，教室里有你的琅琅读书声，校园里所有熟悉的一草一木都将成为你记忆的一部分。此时此刻，同学们一定有千言万语要表达对学校的难分难舍之情。
2、上节作文课，我们写了一篇作文《再见了，母校》，抒发了同学们对母校的热爱之情。现在我就选取一名同学写的作文，读给大家听听，让大家感受一下她的留恋之情。
二、例文讲评。
1、读学生例文。
2、听了这篇例文，谈谈想法。
3、老师讲评。
三、指导选材。
1、上一篇作文我们写《再见了，母校》是一篇散文体的，没有具体的事例。只是把由自己看到的景象引发出的联想记录下来，着眼点很多，面很广，叙述的语言也很抒情。可是我们知道，我们对学校的难忘，很多时候还是体现在对学校里发生的一些事情和校园里的一些人。今天，我们就要选择这五年来给你留下最深印象的人或事，挑一个，写一写。
2、说说看，这五年来，哪件事情让你最难忘？（记事：义卖、打野鸭、吹泡泡、小实验?? ）（写人：老师、同学、校工?? ）
为什么这些事情让你最难忘？这其实就是文章的中心。我们就要抓住中心，用生动的语言描述出来。
3、以“义卖”为例，具体指导。
（1）同学们为什么要写“义卖”？（为了汶川大地震中失学的儿童，需要帮助的小朋友）
（2）当时的“义卖”是怎样的情景？
（3）“义卖”的场面很热闹，怎么来写呢？（抓住有特点的小镜头进行描写）
（4）可以抓哪些小
镜头？（小小售货员、小顾客、老师?? ）
（5）这些人物的表现都有他们各自的特点，谁来说一说？
（6）交流：
售货员：忙的不可开交不时地擦着头上的汗、很热情的招呼客人、介绍产品特点、收银员手里攥着钱，仔细地算着、等他们忙完了再想去其他柜台看看，发现柜台都空了，空手而归??
顾客：东挑西选、难于取舍、两个人同时看中一个物品都想买下、看中了很豪爽地买下很多物品??
老师：维持秩序、参与购买、帮收银员的忙??
（7）这次“义卖”跟《再见了，母校》之间有什么联系？（学校教会我们遇到别人有困难要尽自己的力量去帮助他们，要做一个善良的人。）
（8）这也就是这篇文章结尾点题时可以联系起来的。
4、写人的文章也是如此，要通过一件事情进行描写，反映出她是如何让你难忘的。（结尾。五年的学校生活让我们结下了深厚情谊，现在我就要跟某某某分别了，我真舍不得离开他。再见了，母校！再见了，我亲爱的同学！?? ）
5、指导开头：《再见了，母校》选择的材料都是以前发生的，是回忆的，我们在叙述时就可以运用倒叙的方法进行描写。这样一来，文章开头可以直抒胸臆，也可以含蓄地睹物思情，没有统一的格式，但必须抒发情感。
四、学生写作，教师巡视，适当点评。
精选作文:再见了，母校(600字) 作文 几个月前，我们还是那个天真、永远没有烦恼的小学生。转眼间，我们从天真、永远没有烦恼的小学生转变成了成熟的初中生。快要离开时，我们那帮调皮的孩子都哭了。6年来，母校教我们怎样做人、怎样孝顺自己的父母。对于我们来说，母校就是我们的再生父母。我们在学校里交到了很多的好朋友，收获了友情，了解的老师的用心良苦。以前我们总认为老师都是坏的，只对好学生好，对于我们这种差生不闻不顾。毕业那天，我们和老师谈了很多，我们告诉老师很多秘密，老师也与我们分享了很多当老师的秘密，可是，我们觉得这样的日子来晚了很多。 毕业典礼结束后，我们几个好朋友一起向我们的母校告别。 我们来到操场，眼前仿佛出现了我们在操场上打闹得情景，看清了那时我们错过的快乐。 我们来到自习室，眼前仿佛出现了我们的调皮。把女生的头发绑在椅子上、在别人的椅子上放上口香糖、把男生的书本往外扔。 我们来到音乐室，眼前又出现了我们在乱唱歌的情景，把歌曲倒过来唱。结果把老师气的不来上我们班的音乐课了。 我们来到国旗台，再一次升了国旗。胸前的红领巾提醒着我们，要好好学习、天天向上，将来报效祖国。 我们背着书包，来到校门口，这是我们最后一站了。我们朝着校门里面的学校鞠躬，心里想的是：谢谢老师、谢谢母校、谢谢我们这场轰轰烈烈的友情、谢谢有关母校的一切。 再见了母校，再见了这场轰轰烈烈的友情，再见了关于母校的一切，再见了。 千言万语化成一句话：母校，我们爱你，谢谢你为我们付出的一切。初一:季洁
篇一：再见了母校作文
再见了，母校 (小学升初中优秀作文) 作者：xielw.cn 范文中心来源：写论文网 点击数： 更新时间：2010-2-6 -
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时光如梭岁月如流小学的学习生活眨眼就了我即将毕业在离开母时刻我心中充满了留恋
再回首母一草一木那样熟悉；再回首母一砖一瓦那样亲切
忘不了敬爱的老师! 忘不了您那谆谆的教诲忘不了您那亲切的目光从认字学数到能写会算您为操了多少心流了多少汗周老师您还记得吗? 有一次在评选“三好学生”时我落选了放学的路上我撅起小嘴巴眼泪在眼眶里打转转您见了把我叫回办公室风趣地对我说：“怎么了俊彬看嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您可您并不生气反而温和地摸了摸我的头心平气和地对我说“没选上‘三好’而生气呀? ”我说话泪水像断了线的珠子滚落下来您掏出手帕为我擦去腮边的泪水和蔼地说“俊彬你仔细想一想来学目的呢? 仅仅当上‘三好学生’呀? 你这次落选说明你还有之处只要努力‘三好学生’的称号会落到你头上的；不要灰心丧气机会”在您的亲切教导下我的心胸豁然开朗从此端正了学习了优异的成绩您说我能忘记您对我的教诲吗?
忘不了亲爱的同学! 忘不了朝夕相处的那些时光忘不了之间那一段浓厚的友谊六年中度过了多么美好的岁月经历了多少风风雨雨曾经在知识的海洋中奋力拼搏在平整的操场上尽情地玩耍可六年眨眼就要分
手了我的心中怎么能够平静呢? 那一回我身体不舒服上课呕吐起来同学们向我伸出了友谊之手你们给我捶背给我擦洗给我打水放学后又把我送回家当妈妈拿出大苹果招待你们的时候你们只说声“谢谢”就一溜烟跑了啊多好的同学啊! 你们说之间亲如手足的同窗情谊我能忘记吗?
忘不了可爱的校园! 忘不了您那充满活力的英姿您像一位温情的母亲用甘甜的乳汁哺育着让茁壮成长每天早晨您含情脉脉地望着走进校园当您看到个在操场上龙腾虎跃锻炼出健壮的体魄时您向露出迷人的微笑更难忘的在您温暖的怀抱中了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理在您的怀抱中培养出多少的有用人才有运动健将有著名歌星还有多少未来的科学家、艺术家、工程师?? 您说我能不为您感到骄傲和自豪吗? 我能忍心离开吗?
再见了敬爱的老师! 再见了亲爱的同学! 再见了哺育我六年的母校!
小学生作文：记叙文 阅读指导
再见了，母校
襄北小学 sally
六年的学习生活紧张而快乐, 六年的步履踏实而又匆忙；而今我小学毕业了。当这一切
蓦然落幕的时候，我才发现我走地辛苦而快乐、过地充实而美丽。六年来、我流过泪却伴着欢笑；我踏着荆棘却嗅得万里芳香。六年，两千多个日日夜夜，灿烂美好的小学生活，还没来的及细细品味就一晃而去。
再见了！母校 六年的学习生活紧张而快乐, 六年的步履踏实而又匆忙；而今我小学毕业了。当这一切蓦然落幕的时候，我才发现我走地辛苦而快乐、过地充实而美丽。六年来、我流过泪却伴着欢笑；我踏着荆棘却嗅得万里芳香。六年，两千多个日日夜夜，灿烂美好的小学生活，还没来的及细细品味就一晃而去。我曾经一心盼着小学毕业，盼着长大，可当真正要离开家一般母校、离开父母一样的老师、离开朝夕相处情同手足的同学的时候，突然觉得心里有太多的感激与美好的回忆和一种抹不去的伤感。 小荷作文网
是啊！这六年来母校给予了我太多太多，给我留下了美好的回忆。我不能忘记，六年来母校老师为我付出了辛勤的汗水，他们像蜡烛一样燃烧了自己，把我从稚嫩的幼苗蒲育成枝叶渐丰的小树；我不会忘记刚入学时，放学后父母没及时来接我，我急得哇哇大哭，是老师用温暖的手抚摸着我的脸，就像妈妈一样安慰我并送我回家，从而使我感到师爱如母爱一样伟大；我不会忘记有一次我的同桌向我借彩笔被我拒绝，而数学考试时我忘了带尺子却是她，不计前嫌的把尺子借给了我，从而使我懂得了友谊的珍贵；我不会忘记在教学楼前的马路上，我们在老师的带领下拾起街上的片片垃圾；我不会忘记教室内我们自己组织的班会总是充满着欢声笑语；我不会忘记在绿茵场上一场场运动会，我们都挥汗如雨努力拼搏，那是因为我们都在为班集体的荣誉
竭尽全力；我不会忘记?? 往事桩桩件件，历历在目，它们总时刻印在我的内心深处。 小荷作文网
母校啊母校！是你让我从一个懵懂的顽童，变成了一个有知识、有抱负的少先队员；是你让我交到了这么多知心伙伴；是你教会了我怎样去面对人生；怎样去实现我的理想！此刻，我不知道用什么词语来表达对母校、对老师感激留恋之情。我只有在新环境里努力学习，为我的母校和启蒙老师争光添彩！
再见了，我敬爱的母校！再见了，我敬爱的老师！再见了，我亲爱的同学！
最后用两句诗送给我亲爱的老师：
春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
天涯海角有尽处 只有师恩无穷期
再见，母校！
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。再过两个月，我即将毕业。不管我们走到哪里都不会忘记我们的
方；是教我们走进知识的海洋的地方；是让我们明白人生哲理的地方。我们永远不会忘记您的——母校！再见了，母校！
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六年，仿佛转眼间便过去了，我要毕业了。毕业，从来都没想过。从来没想过会和那些朝夕相处的朋友们分别。可时间一去不回头。六年已经过去，一个无法改变的现实！
六年，朋友们彼此已结下了深厚的友谊，彼此用真心沟通；下课一起打闹玩耍；六年来也闹过矛盾，但很快有和好了，也许就是这些矛盾才让彼此的六年生活更丰富多彩吧！
六年过去了，我要母校. 老师. 同学们说再见了！可是心里真的很不愿意――母校，是您看者我在这里一点点长大的；老师，是您教我知识，教我做人；同学，是你们在我无助. 伤心时给我的点点滴滴的关爱，让我无法忘怀！
六年已经过去了，想挽留也不行了。只能坚强的去面对，分别是克制住自己别流泪。去结识新的朋友，但绝不能忘了老朋友，相信以后终再聚。
是啊，小时侯一直多
认为六年是非常漫长的，以为大家在一起是不会分开的，可到了最后我们什么也改变了。“分
别”听起来是那么伤感，尽管心中早已做好了准备，但还不愿意说再见。这六年来属于大家
的快乐太多太多了，可最后还是要分别！
可不管以 ... ...
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再见了 母校 500
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间： 2010年06月03日 08时57分
提问者： z1必杀 -
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最佳答案
再见了，母校 光阴
似箭，岁月如梭，在小学的生活马上要结束了。蓦然回首，母校的一草一木，一砖一瓦是那
么可爱。在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮
球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大
的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的
校园。母校为了让我们全面发展，举办了“六一赛”，同学们都积极参加，踊跃参与，老师和
家长非常支持。因此，培养了许许多多有特长的同学。语言节让众多演说家有了登台的机会；
语文节出现了一位位小作家，一篇篇优秀习作在语文之窗展现；数学节又涌现出许多数学小
博士，同学们都纷纷赞叹他们的解题能力；科技节使小小科学家大展身手，丰富有趣的小制
作、优秀的科技论文，体现了同学们的知识面；小画家们的优秀画作在美术节可有了露脸的
机会，五彩缤纷的画作让我们对他们充满希望，他们一定是未来的画家；一位位歌唱家、演
奏家在音乐节为同学们献上了优美悦耳的乐声，整个校园都洋溢着歌声；体育节让运动员们
一展身手，拉拉队的呐喊为他们赛出了好成绩„„
时光逃去如飞，五年
的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，
我竟要含泪说
这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一
个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的
知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生
涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂
得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一
丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导
来补充头脑，害怕...... 母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温
暖。
母校，在您的怀抱里，
我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得...... 亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！ 再见了，我亲爱的母校！
岁月流水般趟过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我的母校，我全心爱着的母校。 记得我刚刚跨入您的大门，还是一个年幼无知的孩童；而当我走出您的怀抱，已成为一位满怀报腹的少年。 昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人。啊！母校的花草，我依恋着你们。 昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁。啊！母校的桌椅，我依恋着你们。 昔日那干净宽敞的过道教室，此刻就更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼，我依恋着你们。 如果我是一名作曲家，就会用最美妙的音符为母校写一首赞歌。
如果我是一名画家，就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。
您就像校标上的大手，扶起摔跤的我。您就像校标上的大手，指引我走向成功的道路。 啊！母校！您启迪我扬远航帆，您给我智慧，给我力量，我依恋着您。
再见了，我的母校，我全心爱着的母校。
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。 犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，
告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。
感恩母校，留下成长足迹
六月的校园，气候宜人，鲜花盛开；六月的校园，草长莺飞，生机盎然；在这个特殊的节日里，青岛永和路小学2005届毕业生毕业典礼隆重举行。
飘扬的彩旗，激动的心情，六年级的师生们深情地回忆着往日的点点滴滴，“时光的流逝或许会冲淡许多记忆，但有些东西，永远难以忘记：难忘课堂上同学们思索的眼神；难忘运动会上，同学们矫健的身影；难忘课间游戏时，同学们愉快的笑声；难忘献爱心时，同学们高举的小手„„你们是永和花圃里绽放的又一批艳丽花朵！老师期待着你们捷报频传！”
母校，您是我成长的摇篮，您如一把万能的钥匙，开启我智慧的智慧的大门；您如一块肥沃的土地，培育我茁壮成长；我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给母校。
下页 余下全文篇二：再见了母校作文600字
再见了母校作文600字
时间:2014-08-14 08:21来源:未知 作者:情话王子
作文一：再见了母校
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。 忘不了，我敬爱的老师！张老师，您还记得吗？有一次，您让我和臧砚伟帮您登记评分手册。您是多么信任我们呀！可是我们却因登错了而悄悄地使用了涂改带。后来知道不可以这样做，才后悔莫及，又一直不敢跟您说，最后只能写一封信来表示我们的歉意。本以为您会“大发雷霆”，可谁知道您把我们叫到办公室，笑咪咪地说：“你们敢于认错这是好事，以后注意就是了。我会更信任你们的，放心！这件事我会保密的。”张老师您知道吗？这几句话对我们的激励有多大，我决心做个诚实的人。如今快毕业了，我想还是把这个秘密说出来吧„„
忘不了，我相处六年的同学们！在这六年里，我们度过了多少美好时光，经历了多少风风雨雨。我们玩在一起，
笑在一起，闹在一起，操场上留下了我们成长的足迹。六年，眨眼就过去了，我心中久久不能平静！想起那一回，我的脚扭了，没办法回家，只好打电话让家长来接。我的好朋友彭骞看见了，主动上前一直搀着我，陪我到晚上6点多，直到家长来接我。最后他还没等我说一声“谢谢”就走了。这么深厚的友谊，我怎能忘记？
忘不了，我的母校！是你提供我们场地，让我们在这里玩耍、学习；是你让我们插上了梦想的翅膀，飞向美好的未来。放心吧！母校。我会带着成绩回来向你汇报。
再见了！敬爱的老师；再见了！我的同学们！再见了！我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。
作文二：再见了母校
一想到五年的小学生活要结束了，说不定过完暑假后就要离开五年来无时不刻陪伴我的美丽的校园、和蔼可亲的老师、团结互助的同学。心中有说不出的滋味。
转眼间，我来到学校也有五年多了，不长也不短。这五年多的时间里，我很快融入了这个大
家庭，认识了许多新的朋友，与同学们和睦相处。小时候的我想五年该是多么漫长啊，要等到什么时候呢！说不定那时候连胡子都生出来了呢！可是我错了，现在五年已经过去，回想起小时侯，就象是昨天，一眨眼已过五年，现在五小学生活已接近尾声。
五年的生活过去了，现在我要离开母校，升入初中。成为一个初中生，永远告别小学生活。现在我才开始懊悔：我上课常常开小差，可就是父母一说再说我就是改不了，我为现在才发现这点感到可惜，我为自己的行为感到羞愧。我感到对不起家长，对不起老师，对不起一切帮助过我的人，我对他们表达深深歉意。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您的教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了„„从学习的拼音字母到教我们写作，您为我们操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁，培育着我们这些幼小的花朵，您是默默无闻的春蚕，静静地吐着丝„„您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。大树忘不了太阳，滔滔江河忘不了源头，我又怎能忘记自己的老师？
母校！你是我的摇篮，在你的怀抱中，我度过了五年甜蜜的岁月。母校！你把一个淘气的顽童变成了一个的少年，你教育了我，因此我感谢你。再见了，母校!
作文三：再见了母校
再过几天，我就将乘着歌声的翅膀离你而去，飞向属于自己的天空。
这是我不愿看到的一天，但终于还是走到了这一天，时光匆匆，一晃眼六年过去了，六年间，我们结下了很厚的友谊，几万个日日夜夜，我们朝夕相处，一路上我们曾携手并肩，共同经历风风雨雨，用汗和泪水写下了永远。2002年的那个秋天，我依偎在父母的怀抱里，带着惊恐的面容踏进了小学的大门，眼前的一切对我来说都是那么新鲜，我向妈妈挥了挥手，勇敢的迈出了自己的 得感恩的小鸟，母校！您放心，您对我们的好我们不会忘记，总有一天我们会像小鸟一样回来报答您的。
亲爱母校！今天我以您为荣，明天请您以我为荣！
作文四：再见了母校
快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上„„我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍。
踏进和我们共同度过六年的教室。进门，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子„„许久，我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。
随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育，长得很茂盛。这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长。
想想自己，想想这些树，不是很相似吗？它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习
更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才。何况说：不经风雨，怎能见彩虹。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，母校！再见了！
此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了„„
作文五：再见了母校
风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。当我面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生„„
在那高大茂盛的松树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；那宽广的操场上，有多少同学们打打闹闹的欢快的背影；我永远都忘不了，那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短也短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学，总觉得六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，飞向自由的天空。但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们深厚的情谊。
即将毕业，我再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在这几天里，它的力量确实使同学们关系更融洽。
我想除了亲人，同学、老师大概就是我们最亲的人了。六年来，哪里没有老师的足迹，同学们受伤后，老师在医务室里徘徊；为了让我们更好地学习，老师还经常熬夜去寻找对我们有利的资料。这并不是因为她是老师，而是我们师生之间一种感情。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水淌过了我的脸颊，我怀念着六年来的生活，怀念着六年来的一切一切„„
作文六：再见了母校
看着三年级的同学在操场上嬉戏，看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁，我心里有一种说不出的滋味。
漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听者教室里传出的快乐的笑声，我有许多感触，五年的喜怒哀乐，
就想天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一起玩，这时，小刘就不分青红皂白地要打我，我很害怕，吓得逃回了教室。
后来我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本以为可以风平浪静，安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四处逃窜，突然找到了小金。小金见我慌慌张张的，便连忙问我：“咦？你怎么啦？”我灵机一动，马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。
正巧，小刘刚好走过这里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“谢谢”，立刻躲到了他身后。
小刘见形势对他不利，就灰溜溜地跑了。
“谢谢你！小金！”我万分感激。
“不用谢！不用谢！同学欺负你，我当然得保护你喽！”小金微笑着对我说。
从此以后那个甜甜的微笑就深深地烙印在了我的脑海里。
半个月后，我将离开学校了，我舍不得的是母校，舍不得的是老师，的我更舍不得的，却是同学们真挚的微笑啊！
作文七：再见了母校 六年的时光如泡影一般，慢慢逝去，在这所令我慢慢长大、懂事的母校里，有太多的难以忘怀。有许多美好的事情至今都在我脑海里依依浮现。
六年之前，我们傻傻的来到了校园，那时对这里的一切都不熟悉，充满了好奇感。我们在母校里渐渐长大，知道了如何帮助别人；知道了团结就是力量；知道了要尊老爱幼„„
在母校的六年，因为我们的无知而有许多的抱怨，可到如今，我们即将要离开生活六年的母校，即将要步入中学，心里有一丝隐隐的伤痛。在母校有老师的庇护，有许多时间玩耍，却不懂得珍惜。
我即将要离开母校，进入了人生另一个阶段。我高兴，那是因为我长大了；我伤心，那是因为即将要离开生活了
六年的母校。
在离开母校之后，我即将进入了另外一所学校，会看到新的校园环境，当然难免会有一点不适应，常常会荣景伤情。在新的学校里会结交了新的朋友，会遇到新的师长，他们和母校的老师一样关心我们。我和以前的同学会经常玩，每隔星期我们就会共同回母校看看。
我学习十分努力，因为老师说：“天下没有不散的宴席，你将来还会遇到更多的分别，如果你真的留恋母校那就发奋学习，给母校增光。”把对母校的不舍，化为学习的动力。
母校在您身边度过的这六年，我十分快乐。虽然现在我已经离开了，但您就像我的妈妈一样，我是永远不会忘记您的，我一定会带着顽强的斗志走下去，不管我走到哪里，我永远记得您
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《再见了，母校》
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。我即将毕业。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，亲爱的同学! 忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢? 那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。
更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知
识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家„„您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗? 我能忍心离开吗?
再见了，敬爱的老师! 再见了，亲爱的同学! 再见了，哺育我五年的母校!
篇四：《再见了, 母校》 作文教案
再见了，母校
写作要求：
1、把自己在母校五
年来的印象最深刻的一件事写下来，中心明确，内容具体。
2、对材料进行筛选，有重点的叙述，表达清楚，语句通顺。
3、文章的字里行间要表达出自己的真情实感，表达出对母校的留恋之情。写作重、难点：
1、具体地把自己的所见、所想、所感写下来。
2、详略得当，语句优美，字里行间流露出真情实感。
教学过程：
一、激情导入。
1、五年的时间悄然流逝，同学们就要告别母校，跨入中学了。操场上有你的呐喊助威声，教室里有你的琅琅读书声，校园里所有熟悉的一草一木都将成为你记忆的一部分。此时此刻，同学们一定有千言万语要表达对学校的难分难舍之情。
2、上节作文课，我们写了一篇作文《再见了，母校》，抒发了同学们对母校的热爱之情。现在我就选取一名同学写的作文，读给大家听听，让大家感受一下她的留恋之情。
二、例文讲评。
1、读学生例文。
2、听了这篇例文，谈谈想法。
3、老师讲评。
三、指导选材。
1、上一篇作文我们写《再见了，母校》是一篇散文体的，没有具体的事例。只是把由自己看到的景象引发出的联想记录下来，着眼点很多，面很广，叙述的语言也很抒情。可是我们知道，我们对学校的难忘，很多时候还是体现在对学校里发生的一些事情和校园里的一些人。今天，我们就要选择这五年来给你留下最深印象的人或事，挑一个，写一写。
2、说说看，这五年来，哪件事情让你最难忘？（记事：义卖、打野鸭、吹泡泡、小实验?? ）（写人：老师、同学、校工?? ）
为什么这些事情让你最难忘？这其实就是文章的中心。我们就要抓住中心，用生动的语言描述出来。
3、以“义卖”为例，具体指导。
（1）同学们为什么要写“义卖”？（为了汶川大地震中失学的儿童，需要帮助的小朋友）
（2）当时的“义卖”是怎样的情景？
（3）“义卖”的场面很热闹，怎么来写呢？（抓住有特点的小镜头进行描写）
（4）可以抓哪些小
镜头？（小小售货员、小顾客、老师?? ）
（5）这些人物的表现都有他们各自的特点，谁来说一说？
（6）交流：
售货员：忙的不可开交不时地擦着头上的汗、很热情的招呼客人、介绍产品特点、收银员手里攥着钱，仔细地算着、等他们忙完了再想去其他柜台看看，发现柜台都空了，空手而归??
顾客：东挑西选、难于取舍、两个人同时看中一个物品都想买下、看中了很豪爽地买下很多物品??
老师：维持秩序、参与购买、帮收银员的忙??
（7）这次“义卖”跟《再见了，母校》之间有什么联系？（学校教会我们遇到别人有困难要尽自己的力量去帮助他们，要做一个善良的人。）
（8）这也就是这篇文章结尾点题时可以联系起来的。
4、写人的文章也是如此，要通过一件事情进行描写，反映出她是如何让你难忘的。（结尾。五年的学校生活让我们结下了深厚情谊，现在我就要跟某某某分别了，我真舍不得离开他。再见了，母校！再见了，我亲爱的同学！?? ）
5、指导开头：《再见了，母校》选择的材料都是以前发生的，是回忆的，我们在叙述时就可以运用倒叙的方法进行描写。这样一来，文章开头可以直抒胸臆，也可以含蓄地睹物思情，没有统一的格式，但必须抒发情感。
四、学生写作，教师巡视，适当点评。