乡间的小路

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响

笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 牧童的歌声在荡漾

喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响

乡间的小路

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响

笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响

乡间的小路

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响

笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响

乡间的小路

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响

笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响

乡间的小路

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响

笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 牧童的歌声在荡漾

喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响

乡间的小路

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响

笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响

乡间的小路

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响

笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响

乡间的小路

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响

笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 牧童的歌声在荡漾 喔呜喔呜他们唱 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在吹响

《乡间的小路》教学设计

(李中花 九台中心完小)

教材内容：《乡间的小路》

教学目标：

1、让学生了解台湾校园民谣的发展历程、以及它的特点等有关知识；

2、学生能用轻松活泼的声音演唱好《乡间的小路》，并学会用不同的形式表现

歌曲；

3、初步培养学生自己欣赏音乐，分析音乐的能力。

教学重点：了解台湾校园民谣的发展。

教学难点：学会用不同的形式表现歌曲《乡间的小路》

教学用具：课件，钢琴等。

教学过程：

一 、师生问好中寻找发音位置。（多媒体播放）

师：同学们喜欢听这样的歌吗？为什么喜欢？这首歌轻快活泼，令人回味。确实一首好听的歌，一段优美的音乐能使人心情舒畅，能让人身心得到放松。在座的同学喜欢音乐的请举手。是音乐让我们今天走到了一起，我们就用音乐节奏来问一声好吧。

同. 学 们 你们 | 上 午 好 - |

陈. 老 师 你也 | 上 午 好 - |

（学生跟着教师的手势进行问好）

师：位置高一点，感觉声音从额头出来。

师:音乐带给我们轻松和快乐，我们也念的轻松一点。（师示范） 生：念

二、情境中熟悉歌曲骨架。

师：听着美妙的音乐感觉不错，如果在一个有晚霞的傍晚，走在乡间的小路更是一种美妙的享受。同学们细想一下，如果是你离开喧闹的城市，来到了乡间的小路上，会看到些什么，有什么感觉？

1、跟琴用LA 哼唱。

2、填入歌词唱一唱。（注意歌曲的最后一句的 情绪讨论：同学们，你觉得第一段用什么样的情绪来演唱呢（轻快活泼）？第二段的情绪变得怎样了（激动舒展）？第三段尽管是变化重复的A 段，但是这里的情绪变得更加得轻松悠闲了。所以同学们在演唱的时候要注意不同情绪的体现！现在就让我们跟着音乐完整地演唱歌曲，注意歌曲的顺序（演唱全曲）

3、解决演唱形式：

师：同学们，《乡间的小路》描绘了一幅怎样的画面啊？是呀，《乡间的小路》它向我们描绘了浪漫，惬意的夕阳景象。那么运用怎样的演唱形式才能生动地表现出来呢？请同学们讨论一下。

学生讨论：领唱、齐唱、独唱、合唱（轮唱）

学生展示。

四、课堂延伸中了解多元文化

师：同学们，今天我们了解了台湾校园民谣的发展历程，对台湾校园民谣有了自己的理解，那你认为什么是台湾校园民谣呢？（学生讨论）教师总结：台湾校园民谣：轻松活泼，清新自然，旋律简单优美，易学易唱，贴近生活。常用来反映校园生活、表达思想感情的歌曲。

师：同学们，今天老师还给大家带来了几首我们都很熟悉的校园歌曲，会唱的可以跟着一起唱。（视频播放《校园的早晨》《外婆的澎湖湾》《童年》）

五、总结

师：同学们，台湾校园民谣发展至今已整整三十年，它似片片花瓣的清香，如一首淡雅的小诗，伴随着我们生活在如诗如画的校园……让我们珍惜现在，为学校增光添彩！

《乡间小路》歌

走在乡间的小路上, 暮归的老牛是我同伴, 蓝天配朵夕阳在胸膛, 缤纷的云彩是晚霞的衣裳. 宁静致远永远是您的朋友 荷把锄头在肩上, 牧童的歌声在荡漾, 喔呜喔呜他们唱, 还有一支短笛也在吹响. 笑意写在脸上, 哼一曲乡居小唱, 任思绪在晚风中飞扬, 多少落寞愁忏, 都随晚风飘散, 遗忘在乡间的小路上. 欢迎欣赏*祝您快乐 歌曲：乡间小路 歌手：张清芳 专辑：留声 • 搜索 " 乡间小路"mp3 打印预览 张清芳:乡间小路 台湾校园歌曲 走在乡间的小路上, 暮归的老牛是我同伴. 蓝天配朵夕阳在胸膛, 缤纷的云彩是晚霞的衣裳. 荷把锄头在肩上, 牧童的歌声在荡漾, 喔呜喔呜他们唱, 还有一支短笛也在吹响. 笑意写在脸上, 哼一曲乡居小唱, 任思绪在晚风中飞扬. 多少落寞惆怅, 都随晚风飘散, 遗忘在乡间的小路上.

《乡间的小路》教学设计

(李中花 九台中心完小)

教材内容：《乡间的小路》

教学目标：

1、让学生了解台湾校园民谣的发展历程、以及它的特点等有关知识；

2、学生能用轻松活泼的声音演唱好《乡间的小路》，并学会用不同的形式表现

歌曲；

3、初步培养学生自己欣赏音乐，分析音乐的能力。

教学重点：了解台湾校园民谣的发展。

教学难点：学会用不同的形式表现歌曲《乡间的小路》

教学用具：课件，钢琴等。

教学过程：

一 、师生问好中寻找发音位置。（多媒体播放）

师：同学们喜欢听这样的歌吗？为什么喜欢？这首歌轻快活泼，令人回味。确实一首好听的歌，一段优美的音乐能使人心情舒畅，能让人身心得到放松。在座的同学喜欢音乐的请举手。是音乐让我们今天走到了一起，我们就用音乐节奏来问一声好吧。

同. 学 们 你们 | 上 午 好 - |

陈. 老 师 你也 | 上 午 好 - |

（学生跟着教师的手势进行问好）

师：位置高一点，感觉声音从额头出来。

师:音乐带给我们轻松和快乐，我们也念的轻松一点。（师示范） 生：念

二、情境中熟悉歌曲骨架。

师：听着美妙的音乐感觉不错，如果在一个有晚霞的傍晚，走在乡间的小路更是一种美妙的享受。同学们细想一下，如果是你离开喧闹的城市，来到了乡间的小路上，会看到些什么，有什么感觉？

1、跟琴用LA 哼唱。

2、填入歌词唱一唱。（注意歌曲的最后一句的 情绪讨论：同学们，你觉得第一段用什么样的情绪来演唱呢（轻快活泼）？第二段的情绪变得怎样了（激动舒展）？第三段尽管是变化重复的A 段，但是这里的情绪变得更加得轻松悠闲了。所以同学们在演唱的时候要注意不同情绪的体现！现在就让我们跟着音乐完整地演唱歌曲，注意歌曲的顺序（演唱全曲）

3、解决演唱形式：

师：同学们，《乡间的小路》描绘了一幅怎样的画面啊？是呀，《乡间的小路》它向我们描绘了浪漫，惬意的夕阳景象。那么运用怎样的演唱形式才能生动地表现出来呢？请同学们讨论一下。

学生讨论：领唱、齐唱、独唱、合唱（轮唱）

学生展示。

四、课堂延伸中了解多元文化

师：同学们，今天我们了解了台湾校园民谣的发展历程，对台湾校园民谣有了自己的理解，那你认为什么是台湾校园民谣呢？（学生讨论）教师总结：台湾校园民谣：轻松活泼，清新自然，旋律简单优美，易学易唱，贴近生活。常用来反映校园生活、表达思想感情的歌曲。

师：同学们，今天老师还给大家带来了几首我们都很熟悉的校园歌曲，会唱的可以跟着一起唱。（视频播放《校园的早晨》《外婆的澎湖湾》《童年》）

五、总结

师：同学们，台湾校园民谣发展至今已整整三十年，它似片片花瓣的清香，如一首淡雅的小诗，伴随着我们生活在如诗如画的校园……让我们珍惜现在，为学校增光添彩！

《乡间小路》歌

走在乡间的小路上, 暮归的老牛是我同伴, 蓝天配朵夕阳在胸膛, 缤纷的云彩是晚霞的衣裳. 宁静致远永远是您的朋友 荷把锄头在肩上, 牧童的歌声在荡漾, 喔呜喔呜他们唱, 还有一支短笛也在吹响. 笑意写在脸上, 哼一曲乡居小唱, 任思绪在晚风中飞扬, 多少落寞愁忏, 都随晚风飘散, 遗忘在乡间的小路上. 欢迎欣赏*祝您快乐 歌曲：乡间小路 歌手：张清芳 专辑：留声 • 搜索 " 乡间小路"mp3 打印预览 张清芳:乡间小路 台湾校园歌曲 走在乡间的小路上, 暮归的老牛是我同伴. 蓝天配朵夕阳在胸膛, 缤纷的云彩是晚霞的衣裳. 荷把锄头在肩上, 牧童的歌声在荡漾, 喔呜喔呜他们唱, 还有一支短笛也在吹响. 笑意写在脸上, 哼一曲乡居小唱, 任思绪在晚风中飞扬. 多少落寞惆怅, 都随晚风飘散, 遗忘在乡间的小路上.

[乡间的小路作文100字] 乡间的小路，

是你伴陪我度过这金色的童年，乡间的小路作文100字。

乡间的小路，

是你在我伤心的时候安慰我。

乡间的小路，

是你在我考了好成绩是告诫我不要骄傲。

乡间的小路，

是你让我在童年的每一天生活都很充实，小学五年级作文《乡间的小路作文100字》。 ◆分享好文◆

乡间的小路，

是你在我遇到困难是告诉我不要放弃。

乡间的小路，

是你让我知道这美丽的人生。

五年级:张冠星

[乡间的小路作文100字] 乡间的小路，

是你伴陪我度过这金色的童年，乡间的小路作文100字。

乡间的小路，

是你在我伤心的时候安慰我。

乡间的小路，

是你在我考了好成绩是告诫我不要骄傲。

乡间的小路，

是你让我在童年的每一天生活都很充实，小学五年级作文《乡间的小路作文100字》。 ◆分享好文◆

乡间的小路，

是你在我遇到困难是告诉我不要放弃。

乡间的小路，

是你让我知道这美丽的人生。

五年级:张冠星

乡间小路作文

乡间小路作文

福建省建瓯市建安小学“新星”小文社五（2）班 詹子琪

“走在乡间的小路上

暮归的老牛是我同伴

蓝天配朵夕阳在胸膛

缤纷的云彩是晚霞的衣裳„„”

这首《乡间小路》的歌曲时时在我耳边萦绕，勾起我对黄华山的山间小路的思念。一幅幅美景如在我眼前播放，气象万千，美不胜收。

晴天，那小路显得格外美丽。路边，一片片翠绿的树叶在阳光照耀下反射着一道道光线，好像叶子上洒了许多亮晶粉光彩夺目。日光在树间穿梭着，编织着奇形怪状的树影，路面忽闪忽闪的。小鸟们，也不甘寂寞，卖弄着清脆的歌喉，唱个不停。我对>小伙伴们说：“瞧，这不是最美的舞池吗？

太阳是霓虹灯，花草树木是舞台装饰，鸟儿们是歌星。多美啊，多好啊！我们何不尽情的跳，尽情的唱呢？”“好啊，好啊，太好啦！”小伙伴欢呼道。我们一路唱啊，跳啊，开心极啦！这是小路带给我们的快乐。

雨天，那小路又呈现出另一番的美。雨纷纷下落，我差点以为那是一扇透明蕾丝窗帘，小路在“窗帘”的遮掩下，隐隐约约，朦朦胧胧，显得那么含羞，又那么妖娆，令人心醉！

阴天，那小路更是极度的美。小路被一层层浓雾包裹住。

我每走一步多带着一个疑问：下一步会看到什么美景呢？哦，等雾消散一些的时候，你会觉得像踩在一大片云朵上一样，缥缥缈缈，感觉自己好像成了活神仙，这种感觉实在是棒极啦！多么富有诗情画意，多么浪漫啊！

那小路就是一首动听的乐曲，它演奏着欢快、含蓄、浪漫的旋律。

我情不自禁又哼起了：

“走在乡间的小路上

„„

笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱

任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散

遗忘在乡间的小路上”

【简评】

最熟悉的乡间小路在不同的天气里呈现出不一样的美，有欢快，有含蓄，有浪漫。前后呼应的写法，并列式的段落，有详有略，不也呈现出文章的结构美、节奏美吗？

（指导教师：谢乐定）

乡间小路作文

乡间小路作文

福建省建瓯市建安小学“新星”小文社五（2）班 詹子琪

“走在乡间的小路上

暮归的老牛是我同伴

蓝天配朵夕阳在胸膛

缤纷的云彩是晚霞的衣裳„„”

这首《乡间小路》的歌曲时时在我耳边萦绕，勾起我对黄华山的山间小路的思念。一幅幅美景如在我眼前播放，气象万千，美不胜收。

晴天，那小路显得格外美丽。路边，一片片翠绿的树叶在阳光照耀下反射着一道道光线，好像叶子上洒了许多亮晶粉光彩夺目。日光在树间穿梭着，编织着奇形怪状的树影，路面忽闪忽闪的。小鸟们，也不甘寂寞，卖弄着清脆的歌喉，唱个不停。我对>小伙伴们说：“瞧，这不是最美的舞池吗？

太阳是霓虹灯，花草树木是舞台装饰，鸟儿们是歌星。多美啊，多好啊！我们何不尽情的跳，尽情的唱呢？”“好啊，好啊，太好啦！”小伙伴欢呼道。我们一路唱啊，跳啊，开心极啦！这是小路带给我们的快乐。

雨天，那小路又呈现出另一番的美。雨纷纷下落，我差点以为那是一扇透明蕾丝窗帘，小路在“窗帘”的遮掩下，隐隐约约，朦朦胧胧，显得那么含羞，又那么妖娆，令人心醉！

阴天，那小路更是极度的美。小路被一层层浓雾包裹住。

我每走一步多带着一个疑问：下一步会看到什么美景呢？哦，等雾消散一些的时候，你会觉得像踩在一大片云朵上一样，缥缥缈缈，感觉自己好像成了活神仙，这种感觉实在是棒极啦！多么富有诗情画意，多么浪漫啊！

那小路就是一首动听的乐曲，它演奏着欢快、含蓄、浪漫的旋律。

我情不自禁又哼起了：

“走在乡间的小路上

„„

笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱

任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散

遗忘在乡间的小路上”

【简评】

最熟悉的乡间小路在不同的天气里呈现出不一样的美，有欢快，有含蓄，有浪漫。前后呼应的写法，并列式的段落，有详有略，不也呈现出文章的结构美、节奏美吗？

（指导教师：谢乐定）

乡间的小路

乡间的小路与别处不同，它特殊，它美丽，它勾起人们脑海中那些美好的回忆和遐想。

清晨，太阳刚刚从东方升起，它便把第一缕光辉洒在刚刚苏醒的乡间小路上。路边的花草也伸了伸懒腰醒来了，花草沿着小路一直向远处伸展，于是那缤纷的蝴蝶也沿着花草翩翩起舞。走在乡间的小路上，即使是一人也不觉得孤单。一路上以五颜六色的蝴蝶作伴，聆听鸟的歌声，欣赏涓涓流水，还有那掺杂着泥土芬芳的花香扑鼻而来，让你陶醉其中。

正午，太阳当头照，清晨的凉爽已消失的无影无踪了。可是那乡间小路却越显得朝气蓬勃。路边的香樟树给小路洒下一片阴凉。炎炎烈日照得小草、大树绿油油的，简直绿的出奇。知了似乎也觉得热了，趴在树上，默不作声。

夕阳西下，太阳将最后一缕余晖送给乡间小路。似乎是想挽留住这缕夕阳的余晖吧！香樟树让那些余晖透过枝枝丫丫，隐隐约约照在小路上

当太阳把自己的脸全部藏在地平线下时，天空慢慢显得幽暗起来，已经变成深蓝色了。知了和青蛙又开始了合奏，乡间小路等待着第二天重新的开始 安徽省宣城市郎溪县建平镇中心小学六年级：杨贝

乡间的小路

乡间的小路与别处不同，它特殊，它美丽，它勾起人们脑海中那些美好的回忆和遐想。

清晨，太阳刚刚从东方升起，它便把第一缕光辉洒在刚刚苏醒的乡间小路上。路边的花草也伸了伸懒腰醒来了，花草沿着小路一直向远处伸展，于是那缤纷的蝴蝶也沿着花草翩翩起舞。走在乡间的小路上，即使是一人也不觉得孤单。一路上以五颜六色的蝴蝶作伴，聆听鸟的歌声，欣赏涓涓流水，还有那掺杂着泥土芬芳的花香扑鼻而来，让你陶醉其中。

正午，太阳当头照，清晨的凉爽已消失的无影无踪了。可是那乡间小路却越显得朝气蓬勃。路边的香樟树给小路洒下一片阴凉。炎炎烈日照得小草、大树绿油油的，简直绿的出奇。知了似乎也觉得热了，趴在树上，默不作声。

夕阳西下，太阳将最后一缕余晖送给乡间小路。似乎是想挽留住这缕夕阳的余晖吧！香樟树让那些余晖透过枝枝丫丫，隐隐约约照在小路上

当太阳把自己的脸全部藏在地平线下时，天空慢慢显得幽暗起来，已经变成深蓝色了。知了和青蛙又开始了合奏，乡间小路等待着第二天重新的开始 安徽省宣城市郎溪县建平镇中心小学六年级：杨贝

让我陶醉的是那条乡间小路……

它没意义繁华街道的人声鼎沸，没有刺耳的汽笛声，相反，它出奇地静，散发出一种神秘的美。

白天，我走在这条乡间小路上，路面上坑坑洼洼的，小石块遍地都是，还有小路两旁那低矮、卑微的野花，它们没有玫瑰的妖娆迷人，没有牡丹的雍容华贵，它们很平凡、顽强，没有盆栽中名花那般娇贵。每当我看到这些花，心中竟有一丝敬佩，我蹲下，托着下巴注视着它们。它们身下是一片贫瘠的土地，石块在它们周围围住它们，在这样的环境里，它们不但没有凋谢，反而各展风姿。它们精致的面容犹如巧夺天工的艺术品。我陷入沉思：野花们开得那么漂亮，为什么它们不是生长在盆花中，放在园艺园供人观赏的名花呢，为什么只是路边一株株平凡的野花呢？周围没有杂音，仿佛在无声地回答……

我站起来，继续走在这被神秘笼罩着的乡间小路，一路上，我向着阳光走，向着希望走。

当夜幕降临，夜空是那样的明亮，月亮很亮，它的光辉盖过了旁边的星星。

我又走在这条乡间小路上，它并不那么暗，柔和的月光照射到这儿，有一种时暗时亮的视觉感受。

我慢慢闭上眼睛，处身与此，享受着月光照在乡间小路上带来的清幽，心中的陶醉，慢慢的，慢慢的堆积，越来越多，越来越满，不断充盈着……我缓缓地坐在身旁的一块大石头上，冰凉冰凉的，我弯下腰捡起一块尖锐的小石头，在地上涂鸦。似乎是因为心中的陶醉满溢，我不由自主地画出了这条乡间小路，野花，、石头、月光、星星，这一切多么美好啊！尽管画中透着一股潜藏的孤独，可是在我看来，这是一幅和谐的景象。

我再度抬起头来，认真地打量着这条熟悉而又平凡的乡间小路，用心的感受它的魅力……

这条乡间小路啊，在伟大的造物主创造你的那一刻开始，你就孕育着如此多的生命，你让如此多的人从你身上经过，你默默奉献了那么多，却从未有过怨言，从未奢望能够变成繁华的街道，黄金地段，因而你的魅力从此散发，从此蔓延，深入每个人的心……

有多少人像乡间小路那般呢？环卫工，烈日下，寒风中，他们默默工作，从未有过怨言；看林人，孤独里，危险中，他们仍坚守林子，不曾有过放弃的念头……

他们身上那独特的魅力，也正如乡间小路独特的魅力般，令我陶醉，敬佩……

让我陶醉的是那条乡间小路……

它没意义繁华街道的人声鼎沸，没有刺耳的汽笛声，相反，它出奇地静，散发出一种神秘的美。

白天，我走在这条乡间小路上，路面上坑坑洼洼的，小石块遍地都是，还有小路两旁那低矮、卑微的野花，它们没有玫瑰的妖娆迷人，没有牡丹的雍容华贵，它们很平凡、顽强，没有盆栽中名花那般娇贵。每当我看到这些花，心中竟有一丝敬佩，我蹲下，托着下巴注视着它们。它们身下是一片贫瘠的土地，石块在它们周围围住它们，在这样的环境里，它们不但没有凋谢，反而各展风姿。它们精致的面容犹如巧夺天工的艺术品。我陷入沉思：野花们开得那么漂亮，为什么它们不是生长在盆花中，放在园艺园供人观赏的名花呢，为什么只是路边一株株平凡的野花呢？周围没有杂音，仿佛在无声地回答……

我站起来，继续走在这被神秘笼罩着的乡间小路，一路上，我向着阳光走，向着希望走。

当夜幕降临，夜空是那样的明亮，月亮很亮，它的光辉盖过了旁边的星星。

我又走在这条乡间小路上，它并不那么暗，柔和的月光照射到这儿，有一种时暗时亮的视觉感受。

我慢慢闭上眼睛，处身与此，享受着月光照在乡间小路上带来的清幽，心中的陶醉，慢慢的，慢慢的堆积，越来越多，越来越满，不断充盈着……我缓缓地坐在身旁的一块大石头上，冰凉冰凉的，我弯下腰捡起一块尖锐的小石头，在地上涂鸦。似乎是因为心中的陶醉满溢，我不由自主地画出了这条乡间小路，野花，、石头、月光、星星，这一切多么美好啊！尽管画中透着一股潜藏的孤独，可是在我看来，这是一幅和谐的景象。

我再度抬起头来，认真地打量着这条熟悉而又平凡的乡间小路，用心的感受它的魅力……

这条乡间小路啊，在伟大的造物主创造你的那一刻开始，你就孕育着如此多的生命，你让如此多的人从你身上经过，你默默奉献了那么多，却从未有过怨言，从未奢望能够变成繁华的街道，黄金地段，因而你的魅力从此散发，从此蔓延，深入每个人的心……

有多少人像乡间小路那般呢？环卫工，烈日下，寒风中，他们默默工作，从未有过怨言；看林人，孤独里，危险中，他们仍坚守林子，不曾有过放弃的念头……

他们身上那独特的魅力，也正如乡间小路独特的魅力般，令我陶醉，敬佩……

走在乡间的小路上，你会感到无比的幸福，空气阵阵清新，脚脚下的小草眯眯的向你眨着眼睛，在逗着路过的人们，就在你不经意的时候，大地妈妈又生出一个草孩子来，路边那争先恐后开放的花儿正在向人们展示自己的风采，那迷人的花瓣舞来舞去，跳得十分的美丽，则花儿们正用粉末抹着自己又白又可爱的脸蛋，它他们成了路上最挺拔而又美丽的小天使，守卫着那漫长的小路。

走在乡间的小路上，害羞的昆虫们都躲到了花儿的后面，但它们也想为小路做一点奉献，于是，他们只有静静的唱着歌，为乡间的小路增添一点生机，昆虫为小路做的奉献如此之大，让寂静的小路，竟可以做出让小路上一切都活跃了，当然那鸟儿也与昆虫合唱大自然的曲子，更加优美动听了。乡间的小路可真不愧是鸟语花香呀！

走在乡间的小路上！走在乡间的小路上！我时刻都不会忘记这句话的。

走在乡间的小路上，你会感到无比的幸福，空气阵阵清新，脚脚下的小草眯眯的向你眨着眼睛，在逗着路过的人们，就在你不经意的时候，大地妈妈又生出一个草孩子来，路边那争先恐后开放的花儿正在向人们展示自己的风采，那迷人的花瓣舞来舞去，跳得十分的美丽，则花儿们正用粉末抹着自己又白又可爱的脸蛋，它他们成了路上最挺拔而又美丽的小天使，守卫着那漫长的小路。

走在乡间的小路上，害羞的昆虫们都躲到了花儿的后面，但它们也想为小路做一点奉献，于是，他们只有静静的唱着歌，为乡间的小路增添一点生机，昆虫为小路做的奉献如此之大，让寂静的小路，竟可以做出让小路上一切都活跃了，当然那鸟儿也与昆虫合唱大自然的曲子，更加优美动听了。乡间的小路可真不愧是鸟语花香呀！

走在乡间的小路上！走在乡间的小路上！我时刻都不会忘记这句话的。

“走在乡间的小路，上暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”在我的童年生活中也有这样一条富有乡村气息，朴素却不低俗的乡村小路。

小时候，家里都不是很富裕，我常常孤独的走到大门外，望着那条曲折的小路，虽无人经过但也是风景秀丽，慢慢地我也经常到那条小路上散步，去消磨时光，去放松心情……而它却赋予了我无尽的欢乐和丰富的想象力，春去秋来，四季轮回，也为这条陪伴我的小路蒙上了一成神秘的色彩。

春天，小路两旁被大自然画上了碧波，使它变得生机勃勃，没有往日那么荒凉，过几天又增添了一些色彩艳丽的装饰品，一个个淡白色的野菊花，一朵朵粉嫩嫩的喇叭花，争着抢着绽放自己的风采，走在乡间的小路上，品味着春天带来的美丽。

夏末，烈日炎炎的情景刚刚走去，留下的是一个静谧的午后，我吃着凉爽的冰棍，走在晒得发烫的小路上，悠哉游哉。那时，路两旁意思树木众生，百草丰茂，各种昆虫也出来游戏……

秋天的小路，虽不是冷落萧条，倒也富有些色彩情趣，晚霞的余晖，从山顶上洒下来照在小路上，落在枯草上，泥土上，立刻变成了黄色的大影幕，日薄西山，行走在乡间的小路上，在红日的照耀下，应在黄色的影幕上，呈现出多么美妙的画面。

冬日的雪，为乡间的小路铺上了洁白的面纱，白的一眼望不到边，体现出北国风光的宏伟气势，我们在这条小路上，打滚，堆雪人，画图画，玩得不亦乐乎，行走在乡间的小路上，收获了许多快乐。

行走在乡间的小路上，品味了四季，欣赏了美景，丰富了童年，这些奇妙的变化召出了内心的欢乐和不可磨灭的回忆。

“走在乡间的小路，上暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”在我的童年生活中也有这样一条富有乡村气息，朴素却不低俗的乡村小路。

小时候，家里都不是很富裕，我常常孤独的走到大门外，望着那条曲折的小路，虽无人经过但也是风景秀丽，慢慢地我也经常到那条小路上散步，去消磨时光，去放松心情……而它却赋予了我无尽的欢乐和丰富的想象力，春去秋来，四季轮回，也为这条陪伴我的小路蒙上了一成神秘的色彩。

春天，小路两旁被大自然画上了碧波，使它变得生机勃勃，没有往日那么荒凉，过几天又增添了一些色彩艳丽的装饰品，一个个淡白色的野菊花，一朵朵粉嫩嫩的喇叭花，争着抢着绽放自己的风采，走在乡间的小路上，品味着春天带来的美丽。

夏末，烈日炎炎的情景刚刚走去，留下的是一个静谧的午后，我吃着凉爽的冰棍，走在晒得发烫的小路上，悠哉游哉。那时，路两旁意思树木众生，百草丰茂，各种昆虫也出来游戏……

秋天的小路，虽不是冷落萧条，倒也富有些色彩情趣，晚霞的余晖，从山顶上洒下来照在小路上，落在枯草上，泥土上，立刻变成了黄色的大影幕，日薄西山，行走在乡间的小路上，在红日的照耀下，应在黄色的影幕上，呈现出多么美妙的画面。

冬日的雪，为乡间的小路铺上了洁白的面纱，白的一眼望不到边，体现出北国风光的宏伟气势，我们在这条小路上，打滚，堆雪人，画图画，玩得不亦乐乎，行走在乡间的小路上，收获了许多快乐。

行走在乡间的小路上，品味了四季，欣赏了美景，丰富了童年，这些奇妙的变化召出了内心的欢乐和不可磨灭的回忆。

教学内容：歌曲《乡间的小路》

教学年级：七年级

教学地点：青铜峡五中

主讲教师：高振海

学习目标

1、知识与技能：能了解校园歌曲的发展历程、校园歌曲的特点等相关知识。

2、过程与方法：通过教唱、讲解、交流等方法，让学生能感受丰富的校园文化

生活。

3、情感态度与价值观：能用轻松活泼的声音演唱《乡间的小路》，能用不同的

形式表现歌曲。

1、教学重点：歌曲《乡间的小路》的学唱；五声调式。

2、教学难点：能用美好的声音演唱歌曲，能理解歌曲的内涵

学习过程

二、歌曲《乡间的小路》

教学过程

1、导入 （多媒体）欣赏乡间小路风景图片，配以《乡间的小路》伴奏为背景音乐。 师：这是什么地方？看到这些图片你想说些什么？

生：（说出自己看了图片后内心的感受） 2、引出校园歌曲：《乡间的小路》

简单介绍校园民谣

校园民谣出现在上世纪70年代后期，祖国宝岛台湾的大学生在“乡土文学”影响下，出现一股“唱自己的歌”的热潮。这些青年作者所创作的一些表达他们思想感情的歌，被称为“校园民谣”。

3、简介叶佳修：

师：《乡间的小路》是一首非常好听的台湾校园民谣，由著名音乐人叶佳修词曲兼演唱。除了这首台湾校园民谣以外，叶佳修还创作了其他一些校园歌曲，其中有一首在祖国大陆也广为流传，那就是《赤足走在田埂上》。

三、新歌教学

1、欣赏音乐：《乡间的小路》。

A 、问：歌曲唱了什么？感受歌曲表达的意境。

B 、你的脑海里能呈现出怎样的画面？（夕阳牧归图）

你认为歌曲作者想要表达怎样的情感？

师肯定：勾起回忆，想起童年，想念久违的故乡。

C 、请学生以X X X节奏伴奏为歌曲第一部分朗诵歌词。

2、再次欣赏歌曲《乡间的小路》。

思考：歌曲分为几个部分？（带再现的三部曲式————ABA\）

你认为歌曲三个部分的情绪相同吗？（注：手势变化了吗？）

（第一部分：轻松活泼；第二部分：舒展激动；第三部分：轻松休闲）

3、学唱歌曲：

1、用LU 音模唱A 部分（轻松，活波）用LA 音模唱B 部分(激情，舒展）用LU 音模唱A\、部分（轻松，休闲）

2、填词歌唱。

3、用不同形式演唱。

问：请学生唱完后说说歌曲的情绪。

师：前、后部分欢快、跳跃，中间部分优美连贯。

（2）用多媒体出示歌谱，请学生回答出歌曲的演唱顺序及音乐符号！ （认识“反复记号”、“附点音符”、“休止符”、“三连音”。） 教师提示：注意前半拍休止和附点节奏。

师：有没有哪个地方每次都唱不好？

（3）全曲完整连唱。

（4）歌曲处理:

第一部分：齐唱。

第二部分：前段领唱。后段齐唱。

第三部分：齐唱。）跟着伴奏完整演唱。（可以加入简单的乐器伴奏）

注（让学生通过欣赏多媒体出示的“乡间”与“城市”两种不同风格的图片，对比其环境氛围的不同，从而引导学生用轻松活泼的声音演唱歌曲。）

（5）用轻快、明亮的声音完整地跟伴奏演唱歌曲。

拓展练习

学生分成四组，用不同的演唱形式处理歌曲。如：对唱、表演唱、小合唱等。教师对每组的表现做鼓励性评价。

（四）音乐知识——五声调式

1、五声调式的概念： 我国古代将1（do ）、2（re ）、3（mi ）5（sol ）6（la ）叫做“宫、商、角、徵、羽”。分别以这五个音为主音构成的五种调式叫做五声调式。

2、怎样判断调式？怎样寻找主音？

课堂小结：

师：今天我们学唱、欣赏了歌曲《乡间的小路》，这是一首台湾校园歌曲，希望大家回去有时间多搜集校园歌曲多唱校园歌曲。同时也注意搜集一下我们大陆校园的歌曲，也有很多，请同学们课外可以自己去搜集这些歌曲的音响资料。

教学内容：歌曲《乡间的小路》

教学年级：七年级

教学地点：青铜峡五中

主讲教师：高振海

学习目标

1、知识与技能：能了解校园歌曲的发展历程、校园歌曲的特点等相关知识。

2、过程与方法：通过教唱、讲解、交流等方法，让学生能感受丰富的校园文化

生活。

3、情感态度与价值观：能用轻松活泼的声音演唱《乡间的小路》，能用不同的

形式表现歌曲。

1、教学重点：歌曲《乡间的小路》的学唱；五声调式。

2、教学难点：能用美好的声音演唱歌曲，能理解歌曲的内涵

学习过程

二、歌曲《乡间的小路》

教学过程

1、导入 （多媒体）欣赏乡间小路风景图片，配以《乡间的小路》伴奏为背景音乐。 师：这是什么地方？看到这些图片你想说些什么？

生：（说出自己看了图片后内心的感受） 2、引出校园歌曲：《乡间的小路》

简单介绍校园民谣

校园民谣出现在上世纪70年代后期，祖国宝岛台湾的大学生在“乡土文学”影响下，出现一股“唱自己的歌”的热潮。这些青年作者所创作的一些表达他们思想感情的歌，被称为“校园民谣”。

3、简介叶佳修：

师：《乡间的小路》是一首非常好听的台湾校园民谣，由著名音乐人叶佳修词曲兼演唱。除了这首台湾校园民谣以外，叶佳修还创作了其他一些校园歌曲，其中有一首在祖国大陆也广为流传，那就是《赤足走在田埂上》。

三、新歌教学

1、欣赏音乐：《乡间的小路》。

A 、问：歌曲唱了什么？感受歌曲表达的意境。

B 、你的脑海里能呈现出怎样的画面？（夕阳牧归图）

你认为歌曲作者想要表达怎样的情感？

师肯定：勾起回忆，想起童年，想念久违的故乡。

C 、请学生以X X X节奏伴奏为歌曲第一部分朗诵歌词。

2、再次欣赏歌曲《乡间的小路》。

思考：歌曲分为几个部分？（带再现的三部曲式————ABA\）

你认为歌曲三个部分的情绪相同吗？（注：手势变化了吗？）

（第一部分：轻松活泼；第二部分：舒展激动；第三部分：轻松休闲）

3、学唱歌曲：

1、用LU 音模唱A 部分（轻松，活波）用LA 音模唱B 部分(激情，舒展）用LU 音模唱A\、部分（轻松，休闲）

2、填词歌唱。

3、用不同形式演唱。

问：请学生唱完后说说歌曲的情绪。

师：前、后部分欢快、跳跃，中间部分优美连贯。

（2）用多媒体出示歌谱，请学生回答出歌曲的演唱顺序及音乐符号！ （认识“反复记号”、“附点音符”、“休止符”、“三连音”。） 教师提示：注意前半拍休止和附点节奏。

师：有没有哪个地方每次都唱不好？

（3）全曲完整连唱。

（4）歌曲处理:

第一部分：齐唱。

第二部分：前段领唱。后段齐唱。

第三部分：齐唱。）跟着伴奏完整演唱。（可以加入简单的乐器伴奏）

注（让学生通过欣赏多媒体出示的“乡间”与“城市”两种不同风格的图片，对比其环境氛围的不同，从而引导学生用轻松活泼的声音演唱歌曲。）

（5）用轻快、明亮的声音完整地跟伴奏演唱歌曲。

拓展练习

学生分成四组，用不同的演唱形式处理歌曲。如：对唱、表演唱、小合唱等。教师对每组的表现做鼓励性评价。

（四）音乐知识——五声调式

1、五声调式的概念： 我国古代将1（do ）、2（re ）、3（mi ）5（sol ）6（la ）叫做“宫、商、角、徵、羽”。分别以这五个音为主音构成的五种调式叫做五声调式。

2、怎样判断调式？怎样寻找主音？

课堂小结：

师：今天我们学唱、欣赏了歌曲《乡间的小路》，这是一首台湾校园歌曲，希望大家回去有时间多搜集校园歌曲多唱校园歌曲。同时也注意搜集一下我们大陆校园的歌曲，也有很多，请同学们课外可以自己去搜集这些歌曲的音响资料。

乡间小路

走在乡间的小路上， 暮归的老牛是我同伴。 蓝天配朵夕阳在胸膛， 缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

荷把锄头在肩上， 牧童的歌声在荡漾， 喔呜喔呜他们唱， 还有一支短笛也在吹响。

笑意写在脸上， 哼一曲乡居小唱， 任思绪在晚风中飞扬。 多少落寞惆怅， 都随晚风飘散， 遗忘在乡间的小路上。

走在乡间的小路上， 暮归的老牛是我同伴。 蓝天配朵夕阳在胸膛， 缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

笑意写在脸上， 哼一曲乡居小唱， 任思绪在晚风中飞扬。 多少落寞惆怅， 都随晚风飘散， 遗忘在乡间的小路上。

走在乡间的小路上， 暮归的老牛是我同伴。 牧童的歌声在荡漾， 喔呜喔呜他们唱， 还有一支短笛也在吹响。 还有一支短笛也在吹响。 还有一支短笛也在吹响。

乡间小路

走在乡间的小路上， 暮归的老牛是我同伴。 蓝天配朵夕阳在胸膛， 缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

荷把锄头在肩上， 牧童的歌声在荡漾， 喔呜喔呜他们唱， 还有一支短笛也在吹响。

笑意写在脸上， 哼一曲乡居小唱， 任思绪在晚风中飞扬。 多少落寞惆怅， 都随晚风飘散， 遗忘在乡间的小路上。

走在乡间的小路上， 暮归的老牛是我同伴。 蓝天配朵夕阳在胸膛， 缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

笑意写在脸上， 哼一曲乡居小唱， 任思绪在晚风中飞扬。 多少落寞惆怅， 都随晚风飘散， 遗忘在乡间的小路上。

走在乡间的小路上， 暮归的老牛是我同伴。 牧童的歌声在荡漾， 喔呜喔呜他们唱， 还有一支短笛也在吹响。 还有一支短笛也在吹响。 还有一支短笛也在吹响。

走在乡间的小路上

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳

荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔喔喔喔他们唱

还有一只短笛隐约在吹响 笑意写在脸上

哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 笑意写在脸上

哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 牧童的歌声在荡漾 喔喔喔喔他们唱

还有一只短笛隐约在吹响 还有一只短笛隐约在吹响 还有一只短笛隐约在吹响

走在乡间的小路上

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳

荷把锄头在肩上 牧童的歌声在荡漾 喔喔喔喔他们唱

还有一只短笛隐约在吹响 笑意写在脸上

哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上

走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴 蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 笑意写在脸上

哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上 牧童的歌声在荡漾 喔喔喔喔他们唱

还有一只短笛隐约在吹响 还有一只短笛隐约在吹响 还有一只短笛隐约在吹响

乡间的小路 刘文正

走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。荷把锄头在肩上，牧童的歌声在荡漾，喔喔喔他们唱，还有一支短笛隐约在吹响。笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾，喔喔喔他们唱，还有一支短笛隐约在吹响，还有一支短笛隐约在吹响，还有一支短笛隐约在吹响。

乡间的小路 刘文正

走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。荷把锄头在肩上，牧童的歌声在荡漾，喔喔喔他们唱，还有一支短笛隐约在吹响。笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅，都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾，喔喔喔他们唱，还有一支短笛隐约在吹响，还有一支短笛隐约在吹响，还有一支短笛隐约在吹响。

这一条陡峭难行的乡间小路上充满了我美好的童年回忆。

那年爸爸妈妈因为工作忙，把小小的我送到外婆家住。爸爸开车载着我行走在这条乡间小路上，这条小路曲折难行让我一路上呕吐不止，我对小路产生了厌恶！

有一天，外婆和外公要带我去集市上买东西，一听说要经过那条令我厌恶的小路时我气得直跺脚，外公对我说：“宝宝不要哭，宝宝现在乖乖睡觉，做个好梦，一觉睡醒就到集市了。”外婆则在旁边唱着歌谣，我迷迷糊糊的睡着了。我梦见一个美丽的大狗熊背着我走在乡间小路上，小路不再曲折难行，寸草不生，小路上长满了美丽的小野花小野草，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌，我抚摸着大狗熊松软的绒毛，满足的笑了，笑着笑着我就醒来了，我已经来到集市上，我惊讶着，外公气喘吁吁满头大汗的对我说：“你刚睡着，大狗熊就来背宝宝来集市玩了！”我高兴地蹦着跳着喊着：“大狗熊万岁！”到了晚上我依然是伏在大狗熊的背上回家的。从此，我经常嚷嚷着要大狗熊背我到集市上玩，我也经常如愿以偿的在大狗熊背上伏着。直到六岁，爸爸来到乡下接我回城里上小学，依然要经过那条乡间小路，我又在外公外婆温柔的童谣中睡着，可是这次大狗熊没有来背我走小路。我在车上大哭起来：“大狗熊不要我了！大狗熊不背我上集市玩了！”爸爸无奈地看着我欲言又止……

8岁那年，外公因为跌了一跤，撞到头部，永远地离开了我，我趴在外公冰凉的身上哭着，抚摸着外公的头发，这种感觉似曾相识，是什么感觉呢？在什么时候经历过呢？对了！童年背我走过无数次乡间小路的大狗熊！是的！外公就是那只大狗熊。小小的我趴在外公的肩膀上摸着外公松软的头发以为真的是大狗熊。那条小路我不知道被“大狗熊”背着走了多少次，但我连一次都不知道，那只大狗熊就是我的外公！我最亲爱的外公！

看着眼前陡峭难行的小路，我眼睛湿润了！远远的，我似乎看见一个高瘦的老人背上趴着一个熟睡的小女孩，女孩在梦想中微笑着，轻轻地抚摸着老人的头发，旁边还有一个微胖的老太太拿着扇子扇呀扇呀……

高一:黄子珊

这一条陡峭难行的乡间小路上充满了我美好的童年回忆。

那年爸爸妈妈因为工作忙，把小小的我送到外婆家住。爸爸开车载着我行走在这条乡间小路上，这条小路曲折难行让我一路上呕吐不止，我对小路产生了厌恶！

有一天，外婆和外公要带我去集市上买东西，一听说要经过那条令我厌恶的小路时我气得直跺脚，外公对我说：“宝宝不要哭，宝宝现在乖乖睡觉，做个好梦，一觉睡醒就到集市了。”外婆则在旁边唱着歌谣，我迷迷糊糊的睡着了。我梦见一个美丽的大狗熊背着我走在乡间小路上，小路不再曲折难行，寸草不生，小路上长满了美丽的小野花小野草，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌，我抚摸着大狗熊松软的绒毛，满足的笑了，笑着笑着我就醒来了，我已经来到集市上，我惊讶着，外公气喘吁吁满头大汗的对我说：“你刚睡着，大狗熊就来背宝宝来集市玩了！”我高兴地蹦着跳着喊着：“大狗熊万岁！”到了晚上我依然是伏在大狗熊的背上回家的。从此，我经常嚷嚷着要大狗熊背我到集市上玩，我也经常如愿以偿的在大狗熊背上伏着。直到六岁，爸爸来到乡下接我回城里上小学，依然要经过那条乡间小路，我又在外公外婆温柔的童谣中睡着，可是这次大狗熊没有来背我走小路。我在车上大哭起来：“大狗熊不要我了！大狗熊不背我上集市玩了！”爸爸无奈地看着我欲言又止……

8岁那年，外公因为跌了一跤，撞到头部，永远地离开了我，我趴在外公冰凉的身上哭着，抚摸着外公的头发，这种感觉似曾相识，是什么感觉呢？在什么时候经历过呢？对了！童年背我走过无数次乡间小路的大狗熊！是的！外公就是那只大狗熊。小小的我趴在外公的肩膀上摸着外公松软的头发以为真的是大狗熊。那条小路我不知道被“大狗熊”背着走了多少次，但我连一次都不知道，那只大狗熊就是我的外公！我最亲爱的外公！

看着眼前陡峭难行的小路，我眼睛湿润了！远远的，我似乎看见一个高瘦的老人背上趴着一个熟睡的小女孩，女孩在梦想中微笑着，轻轻地抚摸着老人的头发，旁边还有一个微胖的老太太拿着扇子扇呀扇呀……

高一:黄子珊

1走在乡间的小路上 2 荷把锄头在肩上 暮归的老牛是我同伴 牧童的歌声在荡漾 蓝天配朵夕阳在胸膛 喔呜喔呜他们唱 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 还有一支短笛隐约在吹响

3笑意写在脸上

4走在乡间的小路上 哼一曲乡居小唱

暮归的老牛是我同伴 任思绪在晚风中飞扬

蓝天配朵夕阳在胸膛 多少落寞惆怅

缤纷的云彩是晚霞的 都随晚风飘散

衣裳 遗忘在乡间的小路上

5笑意写在脸上

6走在乡间的小路上 哼一曲乡居小唱

牧童的歌声在荡漾 任思绪在晚风中飞扬

喔呜喔呜他们唱 多少落寞惆怅

还有一支短笛隐约在 都随晚风飘散

吹响 遗忘在乡间的小路上

还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在

吹响

1走在乡间的小路上 2 荷把锄头在肩上 暮归的老牛是我同伴 牧童的歌声在荡漾 蓝天配朵夕阳在胸膛 喔呜喔呜他们唱 缤纷的云彩是晚霞的衣裳 还有一支短笛隐约在吹响

3笑意写在脸上

4走在乡间的小路上 哼一曲乡居小唱

暮归的老牛是我同伴 任思绪在晚风中飞扬

蓝天配朵夕阳在胸膛 多少落寞惆怅

缤纷的云彩是晚霞的 都随晚风飘散

衣裳 遗忘在乡间的小路上

5笑意写在脸上

6走在乡间的小路上 哼一曲乡居小唱

牧童的歌声在荡漾 任思绪在晚风中飞扬

喔呜喔呜他们唱 多少落寞惆怅

还有一支短笛隐约在 都随晚风飘散

吹响 遗忘在乡间的小路上

还有一支短笛隐约在吹响 还有一支短笛隐约在

吹响

乡间小路

是祖母鬓边的一条青丝

走着，走着

那路就斑白了

乡间小路

是母亲手中的一团棉花

纺着，纺着

那路就绵长了

乡间小路

是老师手中的笔儿

写着，写着

那路就芬芳了

乡间小路

是同学桌前的课本

翻着，翻着

那路就蕴意了

长大后

乡间小路

总是在不声不响中潜入我的梦

让我回味

令我张望

乡间小路

是祖母鬓边的一条青丝

走着，走着

那路就斑白了

乡间小路

是母亲手中的一团棉花

纺着，纺着

那路就绵长了

乡间小路

是老师手中的笔儿

写着，写着

那路就芬芳了

乡间小路

是同学桌前的课本

翻着，翻着

那路就蕴意了

长大后

乡间小路

总是在不声不响中潜入我的梦

让我回味

令我张望

乡间小路

江苏省东海县房山小学五（2）班 唐冉

一条不到四米宽、大约两千米长的乡间小路从我们村子通向村外的马路。对我们村里人来说，这条路可是与外面世界相连的交通要道。 泥土、沙土、水泥，这条小路经历了三次变化，见证了家乡人生活的不断进步！

一、 泥土路

三十年前村子里全是茅草屋，人们生活拮据，往往一年吃不上几顿鱼肉。我的爷爷告诉了我他走了几十年泥土路的感受：那泥土路面坑坑洼洼，晴天走人还行，如果骑车得靠技术，一不留神就会被地上的“坎”给绊倒了。一到雨天，想出村子那是相当困难的。遇到不得不出村的时候，就带上两双鞋，一双水鞋走过小路，另一双鞋到马路再换上。如果单身一人走还少累人，最怕骑上当时最好的交通工具——自行车。车子不能放地上推，因为湿泥会塞住车，车轮根本转不动，加上心疼车子，多数村里人都是扛着车来回。我都难以想象把一辆大自行车扛着走过两千米长的路要付出多少汗水。我问爷爷为什么不铺路，爷爷无奈一笑，回答两个字：“没钱！”

二、 沙土路

慢慢地，生活好了，茅屋变成了瓦屋，鱼肉不再是餐桌上的奢侈品。到我爸爸上小学时，大家自愿凑钱拉了好几百车山土，把泥土路变成了沙土路。路面平坦了，雨天不用准备两双鞋、不用扛着车了。但爸爸这一代人还不满意，因为刮风时沙土漫天飞，走在路上有时都

睁不开眼，头发里刮进沙尘，又痒又脏。一年冬天刮大风，爸爸从镇上回家，走在小路上，被刮锝满脸沙土灰。回家洗头，水都黑了，而且盆底竟然有不少沙。我总认为爸爸夸张，在“编故事”，可奶奶还记得爸爸当时灰头土脸的样子。沙土路也有许多不足之处呀！

三、 水泥路

生活越来越好，村里很多瓦屋变成了小楼，鱼肉已不再是餐桌上的宠儿。曾经的沙土路变成了平整的水泥路。不仅自行车，就连轿车都可以在这条乡间小路平稳行驶。一年四季，想去哪都可以通过这条乡间小路实现。路旁两排杨树被勤劳的村里人伐了又补上。走在并不笔直的乡间小路，头上枝繁叶茂，近处庄稼茁壮，远处楼房林立„„感受不到爷爷那辈人的无奈，体会不到爸爸那辈人的不满，我们这代孩子，就像生活在蜜罐里，很幸运！

泥土、沙土、水泥„„我们的乡间小路，我们的幸福之路！ （指导老师：刘金霞）

乡间小路

江苏省东海县房山小学五（2）班 唐冉

一条不到四米宽、大约两千米长的乡间小路从我们村子通向村外的马路。对我们村里人来说，这条路可是与外面世界相连的交通要道。 泥土、沙土、水泥，这条小路经历了三次变化，见证了家乡人生活的不断进步！

一、 泥土路

三十年前村子里全是茅草屋，人们生活拮据，往往一年吃不上几顿鱼肉。我的爷爷告诉了我他走了几十年泥土路的感受：那泥土路面坑坑洼洼，晴天走人还行，如果骑车得靠技术，一不留神就会被地上的“坎”给绊倒了。一到雨天，想出村子那是相当困难的。遇到不得不出村的时候，就带上两双鞋，一双水鞋走过小路，另一双鞋到马路再换上。如果单身一人走还少累人，最怕骑上当时最好的交通工具——自行车。车子不能放地上推，因为湿泥会塞住车，车轮根本转不动，加上心疼车子，多数村里人都是扛着车来回。我都难以想象把一辆大自行车扛着走过两千米长的路要付出多少汗水。我问爷爷为什么不铺路，爷爷无奈一笑，回答两个字：“没钱！”

二、 沙土路

慢慢地，生活好了，茅屋变成了瓦屋，鱼肉不再是餐桌上的奢侈品。到我爸爸上小学时，大家自愿凑钱拉了好几百车山土，把泥土路变成了沙土路。路面平坦了，雨天不用准备两双鞋、不用扛着车了。但爸爸这一代人还不满意，因为刮风时沙土漫天飞，走在路上有时都

睁不开眼，头发里刮进沙尘，又痒又脏。一年冬天刮大风，爸爸从镇上回家，走在小路上，被刮锝满脸沙土灰。回家洗头，水都黑了，而且盆底竟然有不少沙。我总认为爸爸夸张，在“编故事”，可奶奶还记得爸爸当时灰头土脸的样子。沙土路也有许多不足之处呀！

三、 水泥路

生活越来越好，村里很多瓦屋变成了小楼，鱼肉已不再是餐桌上的宠儿。曾经的沙土路变成了平整的水泥路。不仅自行车，就连轿车都可以在这条乡间小路平稳行驶。一年四季，想去哪都可以通过这条乡间小路实现。路旁两排杨树被勤劳的村里人伐了又补上。走在并不笔直的乡间小路，头上枝繁叶茂，近处庄稼茁壮，远处楼房林立„„感受不到爷爷那辈人的无奈，体会不到爸爸那辈人的不满，我们这代孩子，就像生活在蜜罐里，很幸运！

泥土、沙土、水泥„„我们的乡间小路，我们的幸福之路！ （指导老师：刘金霞）

乡间小路

277班 王丁旺

闲来无事，独自一人徘徊在乡间的那条熟悉而又陌生的小路上，交夹在凄凉的风雪之间，不知自己从何而来，又往何去。望着前方迷惘的小路，心中总有一丝丝感伤。是啊，如今的小路上再也没有爷爷那忙碌的身影，没有他那慈祥的微笑和关切的话语。。。。。。

屈指算来，这应该是爷爷离开我的第一个冬季吧，记得每年这个寒假，我都会吵闹的要回爷爷家，那时候，一到下雪天，爷爷就会陪着我走在这乡间小路上，拉着我的小手，给我讲故事，和我堆雪人，打雪仗。。。。。。脸上总是略带着慈祥的微笑; 每当我走累时，他都会弯下自己年迈的身躯，把我背在他那不再厚实却略带渡薄的肩膀上，如今回忆起来，我感受到了温暖和快乐，更多的是我那急速的心跳。然而今年的冬天，乡间小路上只留下我那孤零零的身影和那伴随我一生的感伤和回忆。

忘不了2008年的冬天，那年的雪不知为何来得如此迟，在寒风飘扬的一个清晨，当所有人还在睡梦之中时，一个恶运打破了我的睡眠。爷爷走了，没有留下一句告别的话语，没有留下一丝的微笑，留给我的只有那已经闭合的双眼。那一刻，我的心彻底地破啐了。送爷爷走的时候，我没有流下一滴眼泪，然而当我独自一人走在那条乡间小路，回亿着爷爷与我童年快乐的身影；回忆着爷爷在路上教我如何做人的话语；回忆着那一条只属于我和爷爷的小路。那一刻，我泪流满面，心中更是一阵疼痛，如同一支支尖锐的针头深深的插入在我的心灵泽外。

这时的我回过神来，继续向前走去，雪一直下着，散落在我的肩膀上，雪已经很厚了，一眼望去，此时的小路已经变得苍白。这时的我迟钝了一下，还是弯下自己那不时发抖的身体，用自己冻得通红的双手捧起一把洁白的瑞雪，手上传来了冰冷的感觉，那一刻，我轻轻的叹了一口气，便一手挥去，手中的雪也随风而去了。就在我即将离去的时候，一老一小的身影闯入我那发朦的眼睛，望着他们跳动的身躯，听着他们的嬉笑声，让我再一次想起了爷爷和我在一起的时光。这时的我迈出冻僵的双脚，马步行蹄的回到奶奶的身边，向奶奶问好后，又独自一人回到书桌前，看着窗外的大雪，自己不知又迷惘着什么，思索着什么?

年年当当在相似，当当年年已不同。如今的小路依旧，来来往往的人们也变得行色匆匆，然而在我眼中的它已经没有了从前的风景_____没有了爷爷和我在一起忙碌时的身影。。。。。。

“乡间小路”，一条感伤的小路，如今的你只能成为我的回忆，一个感伤的回忆。然而后来从那爷孙俩身上，我还是看到了一道光明，它照亮了我那暗淡的心灵，让我找到了值得我争取的东西，那就是真爱，就让这真爱永远传递下去吧!

乡间小路

277班 王丁旺

闲来无事，独自一人徘徊在乡间的那条熟悉而又陌生的小路上，交夹在凄凉的风雪之间，不知自己从何而来，又往何去。望着前方迷惘的小路，心中总有一丝丝感伤。是啊，如今的小路上再也没有爷爷那忙碌的身影，没有他那慈祥的微笑和关切的话语。。。。。。

屈指算来，这应该是爷爷离开我的第一个冬季吧，记得每年这个寒假，我都会吵闹的要回爷爷家，那时候，一到下雪天，爷爷就会陪着我走在这乡间小路上，拉着我的小手，给我讲故事，和我堆雪人，打雪仗。。。。。。脸上总是略带着慈祥的微笑; 每当我走累时，他都会弯下自己年迈的身躯，把我背在他那不再厚实却略带渡薄的肩膀上，如今回忆起来，我感受到了温暖和快乐，更多的是我那急速的心跳。然而今年的冬天，乡间小路上只留下我那孤零零的身影和那伴随我一生的感伤和回忆。

忘不了2008年的冬天，那年的雪不知为何来得如此迟，在寒风飘扬的一个清晨，当所有人还在睡梦之中时，一个恶运打破了我的睡眠。爷爷走了，没有留下一句告别的话语，没有留下一丝的微笑，留给我的只有那已经闭合的双眼。那一刻，我的心彻底地破啐了。送爷爷走的时候，我没有流下一滴眼泪，然而当我独自一人走在那条乡间小路，回亿着爷爷与我童年快乐的身影；回忆着爷爷在路上教我如何做人的话语；回忆着那一条只属于我和爷爷的小路。那一刻，我泪流满面，心中更是一阵疼痛，如同一支支尖锐的针头深深的插入在我的心灵泽外。

这时的我回过神来，继续向前走去，雪一直下着，散落在我的肩膀上，雪已经很厚了，一眼望去，此时的小路已经变得苍白。这时的我迟钝了一下，还是弯下自己那不时发抖的身体，用自己冻得通红的双手捧起一把洁白的瑞雪，手上传来了冰冷的感觉，那一刻，我轻轻的叹了一口气，便一手挥去，手中的雪也随风而去了。就在我即将离去的时候，一老一小的身影闯入我那发朦的眼睛，望着他们跳动的身躯，听着他们的嬉笑声，让我再一次想起了爷爷和我在一起的时光。这时的我迈出冻僵的双脚，马步行蹄的回到奶奶的身边，向奶奶问好后，又独自一人回到书桌前，看着窗外的大雪，自己不知又迷惘着什么，思索着什么?

年年当当在相似，当当年年已不同。如今的小路依旧，来来往往的人们也变得行色匆匆，然而在我眼中的它已经没有了从前的风景_____没有了爷爷和我在一起忙碌时的身影。。。。。。

“乡间小路”，一条感伤的小路，如今的你只能成为我的回忆，一个感伤的回忆。然而后来从那爷孙俩身上，我还是看到了一道光明，它照亮了我那暗淡的心灵，让我找到了值得我争取的东西，那就是真爱，就让这真爱永远传递下去吧!

乡间的小路

今天，我到一个小弟弟的新家里吃饭，吃好饭，我就跑到对面的田野上玩了。

我先跨过一道水沟，走上了

一条狭窄的小路，再往前走了一

段距离后，一条电线杆挡住了我

的去路，我敏捷地翻过电线杆，

继续往前走。一段时间后，我被一条很宽的水沟拦住了，我勇敢地跨过去，走过最后一条小路，我来到了山脚下，许多树枝把小路挡住了，风吹着竹子，发出恐怖的声音。我鼓足勇气，走上了那条恐怖的小路，把树枝掰开，走在脏兮兮的泥泞的小路上，不过，幸运的是，我很快就把它走完了。我使劲爬上公路，唱着“乡间的小路”，开心地走回新房子了。

其实，人生也是如此，当你勇敢地跨出第一步，人生就开始了。路上少不了挫折，但只要勇敢地跨过这个坎，就可以继续开始人生的旅程。等你长大成人了，勇敢的跨过艰难，经过坎坷之后，回天堂的路就会一帆风顺了。如果你退缩了，那你回天堂的路，只能是狭窄的乡间小路。

人生只有一次，让我们把握住这次机会吧，让我们利用这个短暂的人生，来成就一番事业吧，只有拥有成功的人生，才值得来世一趟。

乡间的小路

今天，我到一个小弟弟的新家里吃饭，吃好饭，我就跑到对面的田野上玩了。

我先跨过一道水沟，走上了

一条狭窄的小路，再往前走了一

段距离后，一条电线杆挡住了我

的去路，我敏捷地翻过电线杆，

继续往前走。一段时间后，我被一条很宽的水沟拦住了，我勇敢地跨过去，走过最后一条小路，我来到了山脚下，许多树枝把小路挡住了，风吹着竹子，发出恐怖的声音。我鼓足勇气，走上了那条恐怖的小路，把树枝掰开，走在脏兮兮的泥泞的小路上，不过，幸运的是，我很快就把它走完了。我使劲爬上公路，唱着“乡间的小路”，开心地走回新房子了。

其实，人生也是如此，当你勇敢地跨出第一步，人生就开始了。路上少不了挫折，但只要勇敢地跨过这个坎，就可以继续开始人生的旅程。等你长大成人了，勇敢的跨过艰难，经过坎坷之后，回天堂的路就会一帆风顺了。如果你退缩了，那你回天堂的路，只能是狭窄的乡间小路。

人生只有一次，让我们把握住这次机会吧，让我们利用这个短暂的人生，来成就一番事业吧，只有拥有成功的人生，才值得来世一趟。

乡间小路

一天清晨，妈妈打电话回来，要我回奶奶家，好久没回奶奶家了，我也好想回去。吃过早餐，我整装出发，骑着自行车回奶奶家。

我走在乡间的小路上，一边唱着《走在乡间的小路上》这首歌，一边注视前方，等待奶奶的迎接。我骑了一段路程的车，看见一条大河，大河的一旁是我骑车的小路，另一旁是几座大山。一座座大山连在一起，向一位巨人正在睡觉呢！漫山遍野开满了金黄色的油菜花，这些花就像是正在打瞌睡的巨人穿的睡衣，山下有一片宽阔的草地，远远望去无边无际，草地上有几头花牛和几头黑牛正在欢快地吃草呢！那条清澈河里，鱼儿正在欢快地游来游去，显得无拘无束。抬头一看，天边的朝霞，向早的微风，头上飞来飞去的鸟儿和我一起欣赏这迷人的田园风光。

乡间的小路，不论什么时候，无论什么季节，都有一道独特、迷人的风景

乡间小路

一天清晨，妈妈打电话回来，要我回奶奶家，好久没回奶奶家了，我也好想回去。吃过早餐，我整装出发，骑着自行车回奶奶家。

我走在乡间的小路上，一边唱着《走在乡间的小路上》这首歌，一边注视前方，等待奶奶的迎接。我骑了一段路程的车，看见一条大河，大河的一旁是我骑车的小路，另一旁是几座大山。一座座大山连在一起，向一位巨人正在睡觉呢！漫山遍野开满了金黄色的油菜花，这些花就像是正在打瞌睡的巨人穿的睡衣，山下有一片宽阔的草地，远远望去无边无际，草地上有几头花牛和几头黑牛正在欢快地吃草呢！那条清澈河里，鱼儿正在欢快地游来游去，显得无拘无束。抬头一看，天边的朝霞，向早的微风，头上飞来飞去的鸟儿和我一起欣赏这迷人的田园风光。

乡间的小路，不论什么时候，无论什么季节，都有一道独特、迷人的风景

走在乡间的小路上

张千赞

“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在巡膛，缤纷的云采食晚霞的衣裳……”雨后独自徜徉在乡间的小路上，享受着大自然的杰作。

冰凉的空气中夹杂着泥土的气息和花瓣儿甜润的幽香，扑进鼻孔，迅速弥漫全身。顷刻，犹如走进" 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”的境界。河沟里传来潺潺的流水声，这让我又想起在茂林修竹之中传来清泉的欢歌，寻寻觅觅，却始终无法窥见她的倩影，而她就那样欢快地奔向远方。

“彩虹! 彩虹！”不由惊叫起来。“赤橙黄绿青蓝紫”没错，的确是一架彩桥。青蓝紫虽然淡淡的，如同二月的杨柳风，似有似无，但她们确实魅力的存在着。彩虹，小学语文老师把她比作彩桥，我更愿意相信她是盈盈五彩仙女的化生。她架在两山之间，向远方延伸着，似乎在长空横亘几万里。身后的蓝天，也笑着看着她。回过头，天边的云彩早已穿上晚霞的衣裳，粉粉的。嫩嫩的，那分明是千万片玫瑰花瓣儿聚集在一起。夕阳的余晖洒向大地，才发现天空飘着细细的雨丝儿，像花针牛毛一样的雨丝儿。在着柔和的光辉里，她们晶莹者，透明者，顽皮的跳着。那片青草地，宽大而柔软的草叶儿，被雨水洗的碧绿。映着夕阳，草叶儿舞蹈着，发出沙沙的节奏声。细雨飘落着，千万株小草如同刚出浴的美人。莹莹的一片，折射着夕阳灿烂而又柔和的金黄。

脚上一阵冰凉，才发现，脚上早已沾满了露珠儿。脚下这条乡间小路也神秘了，含情脉脉的注视着这个在她怀里长大的孩子。起风了，路旁的小草跳动起来了，天边地彩虹仙子也笑盈盈地隐去了夕阳换上了淡灰的纶巾，鸟儿唱着回巢。又是一个美丽的黄昏。

“笑意写在脸上，哼一曲乡间小唱，思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅都随晚风飘洒，以往在乡间的小路上„„”我哼着一支小曲沉醉在薄薄的暮色里。

走在乡间的小路上

张千赞

“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在巡膛，缤纷的云采食晚霞的衣裳……”雨后独自徜徉在乡间的小路上，享受着大自然的杰作。

冰凉的空气中夹杂着泥土的气息和花瓣儿甜润的幽香，扑进鼻孔，迅速弥漫全身。顷刻，犹如走进" 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”的境界。河沟里传来潺潺的流水声，这让我又想起在茂林修竹之中传来清泉的欢歌，寻寻觅觅，却始终无法窥见她的倩影，而她就那样欢快地奔向远方。

“彩虹! 彩虹！”不由惊叫起来。“赤橙黄绿青蓝紫”没错，的确是一架彩桥。青蓝紫虽然淡淡的，如同二月的杨柳风，似有似无，但她们确实魅力的存在着。彩虹，小学语文老师把她比作彩桥，我更愿意相信她是盈盈五彩仙女的化生。她架在两山之间，向远方延伸着，似乎在长空横亘几万里。身后的蓝天，也笑着看着她。回过头，天边的云彩早已穿上晚霞的衣裳，粉粉的。嫩嫩的，那分明是千万片玫瑰花瓣儿聚集在一起。夕阳的余晖洒向大地，才发现天空飘着细细的雨丝儿，像花针牛毛一样的雨丝儿。在着柔和的光辉里，她们晶莹者，透明者，顽皮的跳着。那片青草地，宽大而柔软的草叶儿，被雨水洗的碧绿。映着夕阳，草叶儿舞蹈着，发出沙沙的节奏声。细雨飘落着，千万株小草如同刚出浴的美人。莹莹的一片，折射着夕阳灿烂而又柔和的金黄。

脚上一阵冰凉，才发现，脚上早已沾满了露珠儿。脚下这条乡间小路也神秘了，含情脉脉的注视着这个在她怀里长大的孩子。起风了，路旁的小草跳动起来了，天边地彩虹仙子也笑盈盈地隐去了夕阳换上了淡灰的纶巾，鸟儿唱着回巢。又是一个美丽的黄昏。

“笑意写在脸上，哼一曲乡间小唱，思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅都随晚风飘洒，以往在乡间的小路上„„”我哼着一支小曲沉醉在薄薄的暮色里。