上学的路上

上学路上作文400字

五年级作文

上学路上

浦江实验小学 三(5)班 邵俊涵 指导老师 徐紫娟 每天,上学路上,我都看到路上车来车往、川流不息,还经常形成堵车,看着就让人着急。

星期六,我和爸爸做了一项调查,发现上学路上平均每分钟大约有14辆汽车、17辆摩托车和电瓶车通过,要是上学、放学的时间,就更多了。车多时,车子像蜗牛那样慢慢地行驶,还有喇叭声,此起彼伏,喧闹极了。学校边上的路口有时候有警察和家长在站岗,但总是有些车子不听指挥。时不时有车停下来让同学们下车,有的车在路上乱调头,还经常有电瓶车、行人乱穿马路,那路就更堵了。很多同学上学过马路时在车流里面穿来穿去,让人胆战心惊,太危险了。 我想,要让同学们安全地上学,需要大家一起努力。请离校近的同学们走路上学,让住的远的高年级同学坐公交车,开车的爸爸妈妈们要遵守交通规则,还有骑电瓶车的、走路的行人们也要遵守,别乱穿马路。这样,我们的上学路就能安全了。

上学路上

浦江实验小学 三(5)班 邵俊涵 指导老师 徐紫娟 每天,上学路上,我都看到路上车来车往、川流不息,还经常形成堵车,看着就让人着急。

星期六,我和爸爸做了一项调查,发现上学路上平均每分钟大约有14辆汽车、17辆摩托车和电瓶车通过,要是上学、放学的时间,就更多了。车多时,车子像蜗牛那样慢慢地行驶,还有喇叭声,此起彼伏,喧闹极了。学校边上的路口有时候有警察和家长在站岗,但总是有些车子不听指挥。时不时有车停下来让同学们下车,有的车在路上乱调头,还经常有电瓶车、行人乱穿马路,那路就更堵了。很多同学上学过马路时在车流里面穿来穿去,让人胆战心惊,太危险了。 我想,要让同学们安全地上学,需要大家一起努力。请离校近的同学们走路上学,让住的远的高年级同学坐公交车,开车的爸爸妈妈们要遵守交通规则,还有骑电瓶车的、走路的行人们也要遵守,别乱穿马路。这样,我们的上学路就能安全了。

上学路上作文9篇作文3400字

五年级作文

上学路上作文9篇

小猪迷思苦想,她灵机

一动,心想:我的帽子不是非常想一个凹进去的一个袋子吗?于是小猪拿下帽子蹲下去

,小心翼翼地一个接一个地把梨拿了进去。”小明拿下书包本来是想把梨放在书包里,可

是书包里都是书,没地方可以放梨。

老奶奶竖起大拇指夸奖道:“你真是个懂事的 小朋友。”

小猪看了看书包里有没有袋子,小猪找了又找,却还是找不到。丽丽背着书包,戴着帽子,兴高采烈地走在上学的路上。

小猪对老奶奶说:“这些梨有点重,沉甸甸的,我帮您送 回家吧。在这个故事中我学会了我们要像小明一样助人为乐。突然走在前面的老奶奶停了下来,小红急忙跑过去问:“老奶奶你怎么了?”老奶奶

说:“我装水果的袋子破了。

指导老师:方老师

指导评语:小作者根据图片内容,结合自己丰富的想象,用生动形象的语言讲述了小鱼

在上学路上乐于助人的故事,带给读者启发!棒! 上学路上 吴展旭

今天阳光明媚,风和日丽,小明背上书包,带上妈妈新给他买的帽子,开开心心地去上

学了。”

老奶奶看到小红把梨一个个装进了帽子里,感到非常高兴。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小猪连忙赶上去问道:“老奶奶你怎么

了?”老奶奶说:“我装梨子的袋子破了,梨都掉出来了。 这个故事告诉我们,见到人一定要乐于助人,尊老爱幼。突然,她看见一位老奶奶,小红停下脚步,跑过去问老奶奶:“奶奶你怎么了?

”奶奶说:“我装梨的袋子破了。老奶奶看到了,感到很高兴!丽丽对老奶奶说:“

这些梨很重,我帮你送回家吧。

”老奶奶高兴地答应了。就这样,小猪捧着一袋梨,吧老奶奶送回了家。小鱼没走到多少,就看见一位已经很老很老的老奶奶,老奶奶手里拿着一袋装满水果的

水果袋。

这时她看到前面有一个老奶奶突然停了下来,丽丽赶忙上前问:“老奶奶你怎么了?

”奶奶说:“我的袋子破了,里面的梨都掉出来了。小红又对老奶奶说:“这梨很沉,我帮您把梨送回家吧!”

老奶奶高兴地答应了。”最后与老奶奶依依不舍地告别了,

小猪高高兴兴地去上学了。

老奶奶看到小红把梨装进了帽子里,感到非常高兴,小红说:“奶奶这个梨有点沉,我

帮你搬吧。小红背着书包,戴着帽子,高高兴兴地走在上学

的路上。

老奶奶看了小姚的举动,高兴地说

:“谢谢你,你真是个好孩子!”小姚对老奶奶说:“这梨有点沉,我帮您送回家吧。然后她高高兴兴地上学去了。奶奶竖起大拇指夸奖道:“你可真懂事。

”“您的岁数已经那么大了,我怎能不帮你呢?

”小鱼说。小姚赶忙上前问:“老奶奶您怎么了?”老奶奶回

答:“我装梨的袋子破了,这可怎么办呢?”

小姚听了,拿下帽子,把梨一个一个地装进帽子里。小明在上学的路上看见一位老奶奶,她放梨的袋子破了一个很大很大的洞,梨像皮球一

样跑了出来,小明走上去奇怪地问:“老奶奶你怎么了?”老奶奶愁眉苦脸的说:“我

的袋子破了一个大洞,梨掉的满地都是。

指导老师:俞老师

指导评语:文章条理清晰,字迹端正,文采飞扬,读来赏心悦目!文中对话描写,心理

描写丰富很棒!标点运用非常正确,值得表扬!

上学路上 楼羿辰

星期五早晨,太阳高照、阳光灿烂。”

指导老师:俞老师

指导评语:小作者文笔流畅,思路清晰,用简洁明了的语句完整地描述了小红在上学路

上与老奶奶之间发生的小故事,赞!

上学路上 毛予蒙

星期一的早晨,阳光明媚,万里无云。于是她拿下帽子把梨

一个一个,小心翼翼地捡到帽子里。

老奶奶很着急,小红拿下书包也没有袋子,她灵机一动,心想:我头上不是有一顶帽子

吗?于是她拿下帽子,一个个地把梨装进帽子里,老奶奶说:“小朋友谢谢你。突然,小红看见前面的老奶奶停了下

来了,小红赶忙跑过去问:“老奶奶您怎

么了?”老奶奶回答:“我装梨的袋子破了,这可怎么办呢?”

小红看了看书包里没有袋子,突然,小红灵机一动,心想:我的帽子也可以带袋子吧!

于是,小红拿下帽子,把梨一个一个地装进了帽子。忽然一位老奶奶的梨袋破了,里面黄澄澄的梨洒落一地,弄得满地都是,小红见了急忙

跑过去帮她捡梨,可梨袋破了,小红自己又没有袋子,小红灵机一动,心想:我的帽子

不久很像袋子吗?于是,她拿下自己的帽子,把洒落一地的梨全都捡起来,放在她的帽

子里,梨捡完后,她又问老奶奶:“这梨很重,就让我帮你搬回家吧?”老奶奶爽快地

答应了,于是她们就一起回老奶奶家了,小红走时老奶奶夸她:“你真棒。

她灵机一动,心想:

我没有袋子,但是我有帽子,帽子特别像袋子,那么就可以放梨。就这样,小红捧着梨把奶奶送回了家,老奶奶竖起大拇指夸奖道:“小朋友,你真懂事。”她跟老奶奶挥 手,开开心心地去上学了。

于是她拿下帽子一个个把梨装进了帽子里,老

奶奶说:“小朋友你真懂事啊。指导老师:俞老师

指导评语:小作者文笔流畅,非常详细地描述了小红在上学路上发生的一个小故事,文

中语言描写都很丰富,棒!

上学路上 郦羿阳

星期一的早晨,阳光明媚,万里无云,小红背着书包戴着帽子开开心心地走在上学路上。小姚背着书包、戴着帽子,高高兴兴走在上学路

上。

小明灵机一动,把帽子给摘了下来,把梨一个一个 的拿到帽子里。到了老奶奶家,老奶奶竖起大拇指夸奖道:“

小朋友你真是好孩子!”

道别后,小姚心里美滋滋地直奔校园。”

老奶奶看到了,非常高兴。

”小明说:“不用谢。老奶奶奇怪地问:“你在干什么呢 ?”小红回答道:“我在帮你把梨装进袋子里,这样方便拿回家。就这样小红捧着梨送回了老奶奶家,老奶奶竖起大拇指夸奖道:“你真是个聪明的孩子。

看到老奶奶非常着急,丽丽打开书包看了看,可是里面

没有袋子。”小红和老奶奶依依不舍地道了别,小红开心地直奔学校。”小明把老奶奶送回家,老

奶奶说:“你真是一个懂事的小朋友,谢谢你。

就这样,丽丽捧着梨,把老奶奶送回了家。小红说:“这梨有点沉老奶

奶我帮你送回家吧。”奶奶高兴地答应了。

”小红与老奶奶依依不舍地道别后,小红开开心心地直奔学校。小鱼给老奶奶道了个别,戴上自己的帽子开开心心的向学校走去,还向班主

任说自己做了一件好事。指导老师:俞老师

指导评语:小作者文笔流畅,字迹端正,很有条理地讲述了小红在上学路上与老奶奶发

生的故事,文中对话描写、心理描写丰富!棒!

上学路上 翁晨哲

早晨,万里无云,春风拂面,小红兴高采烈地走在上学路上。

指导老师:方老师

指导评语:小作者仔细观察了图片,结合丰富的想象,用生动形象的语言讲述了一个有

意义的故事,并得出感悟,文章条理清晰,结构完整,棒!

上学路上 何思璿

星期二的一个早晨,阳光灿烂。就这样,小姚捧着梨,送老奶奶回家了。就这样,小红捧着梨送到了老奶奶家里。 老奶奶看见了感到非常高兴。老奶奶竖起大拇指说:“你真是一个尊老爱

幼的好孩子!”丽丽依依不舍地道别了。小猪背着书包、戴着帽子,高高兴兴地走在上学的

路上。

上学路上

周思儒

在一个风和日丽的星期一早上,小鱼背着沉甸甸的书包,开心地去上学。指导老师:俞老师

指导评语:你的文章像一条缓缓而流的小溪,清秀流畅,条理清晰,很棒!标点运用正

确,错别字少,值得表扬!

上学路上 毕显淇

星期一的早晨,阳光明媚,万里无云,小红背着书包,戴着帽子,开开心心地走在上学

路上。小明说:“老奶奶这个梨有点重,我帮你拿回家吧,你家在哪里呀?”

老奶奶说:“我家那里小店左边,你真是一个懂事的孩子。 突然,水果袋破了一个大洞,袋子里的水果像一个个淘气的小孩一个个从水果

袋里溜出来,老奶奶赶紧弯下腰去,把水果一个个的捡起来,可是老奶奶不管怎么捡,

都是一边放一边掉,老奶奶放了好久才发现,原来袋破了个洞,小鱼走过来,把自己的

帽子拿下来,把水果一个个装进自己的帽子里,老奶感谢地小鱼说:“谢谢你,”小鱼

也对老奶奶说:“不用谢,这是我应该做的,”小鱼还把老奶奶送回了她的家,老奶奶

对小鱼说:“你真是一个聪明的孩子。突然,前面的老奶奶停了下来。”

老奶奶很着急,小红看着书包里没有袋子,她灵机一动心想:我的帽子可以当袋子,她

机灵一动心想:我的帽子可以当袋子呀。

指导老师:俞老师

指导评语:文章条理清晰,语句流畅,文采飞扬,在描写上学路上这则小故事时思维慎

密,标点运用准确,读来赏心悦目!

上学路上 温歆瑜

星期一的早晨,阳光明媚,万里无云。”小红和老奶奶道别后心里美滋滋地直奔学校。”

小猪看了看书包里有没有袋子,小猪找了又找,却还是找不到。

老奶奶竖起大拇指夸奖道:“你真是个懂事的

小朋友。小猪背着书包、戴着帽子,高高兴兴地走在上学的

路上。

上学路上作文9篇

小猪迷思苦想,她灵机

一动,心想:我的帽子不是非常想一个凹进去的一个袋子吗?于是小猪拿下帽子蹲下去

,小心翼翼地一个接一个地把梨拿了进去。”小明拿下书包本来是想把梨放在书包里,可

是书包里都是书,没地方可以放梨。

老奶奶竖起大拇指夸奖道:“你真是个懂事的 小朋友。”

小猪看了看书包里有没有袋子,小猪找了又找,却还是找不到。丽丽背着书包,戴着帽子,兴高采烈地走在上学的路上。

小猪对老奶奶说:“这些梨有点重,沉甸甸的,我帮您送 回家吧。在这个故事中我学会了我们要像小明一样助人为乐。突然走在前面的老奶奶停了下来,小红急忙跑过去问:“老奶奶你怎么了?”老奶奶

说:“我装水果的袋子破了。

指导老师:方老师

指导评语:小作者根据图片内容,结合自己丰富的想象,用生动形象的语言讲述了小鱼

在上学路上乐于助人的故事,带给读者启发!棒! 上学路上 吴展旭

今天阳光明媚,风和日丽,小明背上书包,带上妈妈新给他买的帽子,开开心心地去上

学了。”

老奶奶看到小红把梨一个个装进了帽子里,感到非常高兴。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小猪连忙赶上去问道:“老奶奶你怎么

了?”老奶奶说:“我装梨子的袋子破了,梨都掉出来了。 这个故事告诉我们,见到人一定要乐于助人,尊老爱幼。突然,她看见一位老奶奶,小红停下脚步,跑过去问老奶奶:“奶奶你怎么了?

”奶奶说:“我装梨的袋子破了。老奶奶看到了,感到很高兴!丽丽对老奶奶说:“

这些梨很重,我帮你送回家吧。

”老奶奶高兴地答应了。就这样,小猪捧着一袋梨,吧老奶奶送回了家。小鱼没走到多少,就看见一位已经很老很老的老奶奶,老奶奶手里拿着一袋装满水果的

水果袋。

这时她看到前面有一个老奶奶突然停了下来,丽丽赶忙上前问:“老奶奶你怎么了?

”奶奶说:“我的袋子破了,里面的梨都掉出来了。小红又对老奶奶说:“这梨很沉,我帮您把梨送回家吧!”

老奶奶高兴地答应了。”最后与老奶奶依依不舍地告别了,

小猪高高兴兴地去上学了。

老奶奶看到小红把梨装进了帽子里,感到非常高兴,小红说:“奶奶这个梨有点沉,我

帮你搬吧。小红背着书包,戴着帽子,高高兴兴地走在上学

的路上。

老奶奶看了小姚的举动,高兴地说

:“谢谢你,你真是个好孩子!”小姚对老奶奶说:“这梨有点沉,我帮您送回家吧。然后她高高兴兴地上学去了。奶奶竖起大拇指夸奖道:“你可真懂事。

”“您的岁数已经那么大了,我怎能不帮你呢?

”小鱼说。小姚赶忙上前问:“老奶奶您怎么了?”老奶奶回

答:“我装梨的袋子破了,这可怎么办呢?”

小姚听了,拿下帽子,把梨一个一个地装进帽子里。小明在上学的路上看见一位老奶奶,她放梨的袋子破了一个很大很大的洞,梨像皮球一

样跑了出来,小明走上去奇怪地问:“老奶奶你怎么了?”老奶奶愁眉苦脸的说:“我

的袋子破了一个大洞,梨掉的满地都是。

指导老师:俞老师

指导评语:文章条理清晰,字迹端正,文采飞扬,读来赏心悦目!文中对话描写,心理

描写丰富很棒!标点运用非常正确,值得表扬!

上学路上 楼羿辰

星期五早晨,太阳高照、阳光灿烂。”

指导老师:俞老师

指导评语:小作者文笔流畅,思路清晰,用简洁明了的语句完整地描述了小红在上学路

上与老奶奶之间发生的小故事,赞!

上学路上 毛予蒙

星期一的早晨,阳光明媚,万里无云。于是她拿下帽子把梨

一个一个,小心翼翼地捡到帽子里。

老奶奶很着急,小红拿下书包也没有袋子,她灵机一动,心想:我头上不是有一顶帽子

吗?于是她拿下帽子,一个个地把梨装进帽子里,老奶奶说:“小朋友谢谢你。突然,小红看见前面的老奶奶停了下

来了,小红赶忙跑过去问:“老奶奶您怎

么了?”老奶奶回答:“我装梨的袋子破了,这可怎么办呢?”

小红看了看书包里没有袋子,突然,小红灵机一动,心想:我的帽子也可以带袋子吧!

于是,小红拿下帽子,把梨一个一个地装进了帽子。忽然一位老奶奶的梨袋破了,里面黄澄澄的梨洒落一地,弄得满地都是,小红见了急忙

跑过去帮她捡梨,可梨袋破了,小红自己又没有袋子,小红灵机一动,心想:我的帽子

不久很像袋子吗?于是,她拿下自己的帽子,把洒落一地的梨全都捡起来,放在她的帽

子里,梨捡完后,她又问老奶奶:“这梨很重,就让我帮你搬回家吧?”老奶奶爽快地

答应了,于是她们就一起回老奶奶家了,小红走时老奶奶夸她:“你真棒。

她灵机一动,心想:

我没有袋子,但是我有帽子,帽子特别像袋子,那么就可以放梨。就这样,小红捧着梨把奶奶送回了家,老奶奶竖起大拇指夸奖道:“小朋友,你真懂事。”她跟老奶奶挥 手,开开心心地去上学了。

于是她拿下帽子一个个把梨装进了帽子里,老

奶奶说:“小朋友你真懂事啊。指导老师:俞老师

指导评语:小作者文笔流畅,非常详细地描述了小红在上学路上发生的一个小故事,文

中语言描写都很丰富,棒!

上学路上 郦羿阳

星期一的早晨,阳光明媚,万里无云,小红背着书包戴着帽子开开心心地走在上学路上。小姚背着书包、戴着帽子,高高兴兴走在上学路

上。

小明灵机一动,把帽子给摘了下来,把梨一个一个 的拿到帽子里。到了老奶奶家,老奶奶竖起大拇指夸奖道:“

小朋友你真是好孩子!”

道别后,小姚心里美滋滋地直奔校园。”

老奶奶看到了,非常高兴。

”小明说:“不用谢。老奶奶奇怪地问:“你在干什么呢 ?”小红回答道:“我在帮你把梨装进袋子里,这样方便拿回家。就这样小红捧着梨送回了老奶奶家,老奶奶竖起大拇指夸奖道:“你真是个聪明的孩子。

看到老奶奶非常着急,丽丽打开书包看了看,可是里面

没有袋子。”小红和老奶奶依依不舍地道了别,小红开心地直奔学校。”小明把老奶奶送回家,老

奶奶说:“你真是一个懂事的小朋友,谢谢你。

就这样,丽丽捧着梨,把老奶奶送回了家。小红说:“这梨有点沉老奶

奶我帮你送回家吧。”奶奶高兴地答应了。

”小红与老奶奶依依不舍地道别后,小红开开心心地直奔学校。小鱼给老奶奶道了个别,戴上自己的帽子开开心心的向学校走去,还向班主

任说自己做了一件好事。指导老师:俞老师

指导评语:小作者文笔流畅,字迹端正,很有条理地讲述了小红在上学路上与老奶奶发

生的故事,文中对话描写、心理描写丰富!棒!

上学路上 翁晨哲

早晨,万里无云,春风拂面,小红兴高采烈地走在上学路上。

指导老师:方老师

指导评语:小作者仔细观察了图片,结合丰富的想象,用生动形象的语言讲述了一个有

意义的故事,并得出感悟,文章条理清晰,结构完整,棒!

上学路上 何思璿

星期二的一个早晨,阳光灿烂。就这样,小姚捧着梨,送老奶奶回家了。就这样,小红捧着梨送到了老奶奶家里。 老奶奶看见了感到非常高兴。老奶奶竖起大拇指说:“你真是一个尊老爱

幼的好孩子!”丽丽依依不舍地道别了。小猪背着书包、戴着帽子,高高兴兴地走在上学的

路上。

上学路上

周思儒

在一个风和日丽的星期一早上,小鱼背着沉甸甸的书包,开心地去上学。指导老师:俞老师

指导评语:你的文章像一条缓缓而流的小溪,清秀流畅,条理清晰,很棒!标点运用正

确,错别字少,值得表扬!

上学路上 毕显淇

星期一的早晨,阳光明媚,万里无云,小红背着书包,戴着帽子,开开心心地走在上学

路上。小明说:“老奶奶这个梨有点重,我帮你拿回家吧,你家在哪里呀?”

老奶奶说:“我家那里小店左边,你真是一个懂事的孩子。 突然,水果袋破了一个大洞,袋子里的水果像一个个淘气的小孩一个个从水果

袋里溜出来,老奶奶赶紧弯下腰去,把水果一个个的捡起来,可是老奶奶不管怎么捡,

都是一边放一边掉,老奶奶放了好久才发现,原来袋破了个洞,小鱼走过来,把自己的

帽子拿下来,把水果一个个装进自己的帽子里,老奶感谢地小鱼说:“谢谢你,”小鱼

也对老奶奶说:“不用谢,这是我应该做的,”小鱼还把老奶奶送回了她的家,老奶奶

对小鱼说:“你真是一个聪明的孩子。突然,前面的老奶奶停了下来。”

老奶奶很着急,小红看着书包里没有袋子,她灵机一动心想:我的帽子可以当袋子,她

机灵一动心想:我的帽子可以当袋子呀。

指导老师:俞老师

指导评语:文章条理清晰,语句流畅,文采飞扬,在描写上学路上这则小故事时思维慎

密,标点运用准确,读来赏心悦目!

上学路上 温歆瑜

星期一的早晨,阳光明媚,万里无云。”小红和老奶奶道别后心里美滋滋地直奔学校。”

小猪看了看书包里有没有袋子,小猪找了又找,却还是找不到。

老奶奶竖起大拇指夸奖道:“你真是个懂事的

小朋友。小猪背着书包、戴着帽子,高高兴兴地走在上学的

路上。

走在上学的路上(400字)作文作文3300字

五年级作文

精选作文:走在上学的路上(400字) 作文 每当下雨天,爸爸总会为我撑起一把爱的大伞,让我头顶这一片晴空,幸福地走在上学的路上。 今天又下雨了。爸爸一手提着包,一手又为我撑起那把爱的蓝色大伞。看到爸爸习惯性地把伞倾向我这边,而他的右肩却淋着密密的雨,我想:爸爸无数次为我撑伞,而我却一次也没有为爸爸撑过伞。想到这儿,我对爸爸说:爸爸,今天我来为你撑伞!没等爸爸回答,我就拿过他手中的大伞,把它举得高高的,还像爸爸那样把伞倾向他那边。刚开始,我还觉得挺轻松,看到雨水顺着伞沿滴下来,而伞下却是一片蓝色的晴空,心里有一丝自豪。可后来,手中的那把大伞变得越来越重。原来,撑伞也不是一件容易的事! 忽然,我发现爸爸走路的姿势很奇怪:他弓着身子,缩着脖子,看起来很吃力。我仔细一看,原来是我太矮了,伞撑不高。我看着爸爸,好想快快长高,为爸爸撑起一片更高的晴空。 沙沙沙,沙沙沙,雨点继续在伞上唱着歌、跳着舞。我希望这条上学的路变得很长很长,永远走不完。四年级:谭理尤

篇一:走在上学的路上

走在上学的路上

初中毕业已经15年了,我们毕业后以前的蓝关镇初级中学(我们当时又简称西小)就搬迁到了现在的文化路又改名为蓝田初中,在以前的蓝关镇初级中学的原址上又建了新的单位也就是现在的教师进修学校,在最近几年又办了蓝田县教师进修学校附小。这个地方也成了我们经常培训、学习的地方,经常来但是没了以前上学的那种感觉了。昨天在进校有个班主任培训会,虽然经常到进校培训但是还从来没有一个人从家里出发走着十几年前上初中的那条路,以前要么就是先到姑姑家转一圈要么就是在街道逛逛再去。昨天早上有点偷懒没来得及吃早点就在街道买了早点边吃边走,吃着吃着想起了爷爷当年总是早早的叫我起床,然后给我做早点吃,因为当年太懒的缘故总是匆匆忙忙的吃不完,拿着早点在路上就解决了。昨天吃着吃着就想起了爷爷当年年复一年的早点,还有那时时刻刻的关心,现在是没有人像爷爷那样的无微不至的关心了。记得当年礼拜天的时候爷爷为了让我睡懒觉把窗帘弄的严严实实的害怕太阳把我照醒了再把门闭住怕把我给吵醒了。上班以后礼拜五总是早早的打电话问我什么时候回来准备着好多好吃的等着我。我感觉我就是爷爷、奶奶当时生命的全部„„这些待遇在没有了爷爷、奶奶以后是从来都再没有了„„现在想起爷爷、奶奶给我的那种爱到现在还是没有人超越的,只能在心底里默默的想念并回味着!上了十几年的学给爷爷、奶奶的回报有点少了,但是当年年少的我总是想着怎样玩,没有多陪陪爷爷、奶奶,没想着他们盼着周末我回家。那时候的钱如果不够花还有爷爷做坚强的后盾,上学的时候我可是班里面的“有钱人”爷爷总是背着奶奶给我零花钱,那时的生活现在想起来那也是一个美字了得!可惜了!时光一去不复返!怀念我亲爱的爷爷、奶奶!

篇二:小学作文:上学路上

上学路上 走在上学的路上走在上学的路上,晨光洒在大地上,是那样明媚、温暖;走在上学的路上,空气带着淡淡的花香,是那样清闲,沁人心脾。走在上学的路上,花儿朝我开放,向我微笑着,好象在轻轻地鼓励我,要好好学习;走在上学的路上,小鸟站在枝着,“叽叽喳喳”地叫着,好象在为我唱歌,好让我轻松学习。走在上学的路上,想着那在操场上与同学们玩耍嬉戏,有的打沙包,有的跳皮筋······想着那在教室里,与同学们一起学习,走进书本,跟动物交朋友,向竺可桢爷爷、叶欣阿姨学习······啊,到了,到了!终于,到了我亲爱的学校。

上学路上 清晨,东边亮出了绚丽多彩的朝霞。我背着书包,行走在清清亮亮的街道上,高高兴兴地上学去。街道上来来往往的人很多很多,有去上学的学生,有去公园散步的老人,还有在站点等候公交

车的上班族。最引人注目的是那些穿着桔绿色工作服的环卫工阿姨,有的扫,有的铲,有的推着小车装垃圾,忙个不停。

我走到街道的拐角处,忽然记起了外婆放在我书包里的香蕉。我想,老师说不能带零食到学校吃,还是在校外抓紧时间吃掉吧!于是,我拉开了书包链,抽出了一个香蕉,剥开了半节皮,一边走一边吃。不一会儿,吃完了香蕉,把香蕉皮丢在了街道上。我刚丢下香蕉皮,一位环卫工阿姨走上前微笑地对我说:“小朋友,不要乱扔果壳果皮,尤其是西瓜皮、香蕉皮,不小心踩着就会滑跤的。”我一下子脸红了起来,对那位阿姨说:“你说得对,城市是我家,清洁靠大家。”阿姨竖起了大拇指,称赞我是一个好孩子,我迈着轻松的步子向学校走去。

上学路上

每天我走在上学的路上,总是东瞧西望的,我发现路上的行人都是匆匆忙忙的。

我看见路上有赶着时间上班、上学的人。有的边走边听音乐,他们时不时还会跟着音乐动几下;有的人象在发病一样,扭动身体,他们是边走边运动的人„„我向右边看过去,发现有个人慢吞吞地,象乌龟一样慢慢走路,他似乎一点儿也不怕上班迟到,好奇怪!左边的汽车从我身旁飞驰而过,后面跟着的公共汽车快到站了,人们向车站跑去拥挤上车,一会儿车子开走了,那些没挤上车的人便跟着车子追。忽然,江林宏和他妈妈骑着电瓶车从后面过来,一下子就超过了我们,只留下江林宏喊我的声音和他们远去的背影。有的人走路时,步子非常轻,走得非常快;有的人为了上班、上学不迟到,到了十字路口看见了红灯,怕迟到,都没有停车,就壮着胆子冲了过去,他们的胆子也太大了,敢闯红灯,不要命啦?!

唉,早上的路人真是匆匆忙忙的呀!

上学路上

早晨起来,背上书包,推着自行车 走出家门,踏上宽阔洁净的水泥路面,迎面扑来一阵阵浓郁的花香。大路两旁的花坛里,粉红色的月季牡丹、大红色的玫瑰花正在开放,许多小蜜蜂嗡嗡地飞着,围着花朵在采蜜。虞美人的花朵一片火红,小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞,从这一朵花上飞到那一朵上。街道两旁居民小区新建的楼房里,不时飘出诱人的做菜的鱼肉香。

邻居家的车辆不断地从身边驶过,什么“五菱之光”啦,“桑塔纳”啦,还有“宝马”,他们有的去城里办事,有的到茶园里收购鲜茶叶。拖拉机“突突”地响着,叔叔拉着婶子去地里种花生。拖拉机上有花生播种机,有地膜覆盖机。婶子高兴地和路边的阿姨打招呼,告诉她机子好用,干得又快又好。婶子一边说,一边笑,流露出满意的喜悦。

往前走,来到了刘大爷家的大棚。他爷俩今年搞了四个大棚,两个西红柿棚,两个草莓棚,刘大哥正在从棚里往外搬运西红柿,装到拖拉机上。刘大爷塞给我两个又

大又红的西红柿,让我带着中午吃。前天,就听妈妈说刘大爷家的四个棚就收入四万多元啦。看着刘大爷高兴的样子,我心里想:“党的富民政策真好,农民的收入真大。”转过一个弯,就到了茶园了。刚下过雨,茶叶显得更绿了,在阳光下闪着绿油油的光。姑娘们正在采茶,五颜六色的衣服就像一朵朵盛开的花,点缀在茶园里,仿佛一幅活的画。松树底下商贩正在收购鲜叶,

茶尖130元一斤,一芽一叶30元一斤。杨婶家承包的四亩茶园每天早晨能采出20斤茶尖,我算了一下,能卖2600元钱!难怪杨婶刚买了洗衣机,又添了电冰箱呢!

浮来青生态园的喇叭里正在播放《谁不说俺家乡好》,是啊,俺的家乡太好了,她和祖国各地一样,正在发生着天翻地覆的巨大变化。

指导教师:王兆堂

篇三:走在上学的路上

走在上学的路上

每当下雨天,爸爸总会为我撑起一把爱的大伞,让我头顶这一片晴空,幸福地走在上学的路上。

今天又下雨了。爸爸一手提着包,一手又为我撑起那把爱的蓝色大伞。看到爸爸习惯性地把伞倾向我这边,而他的右肩却淋着密密的雨,我想:“爸爸无数次为我撑伞,而我却一次也没有为爸爸撑过伞。”想到这儿,我对爸爸说:“爸爸,今天我来为你撑伞!”没等爸爸回答,我就拿过他手中的大伞,把它举得高高的,还像爸爸那样把伞倾向他那边。刚开始,我还觉得挺轻松,看到雨水顺着伞沿滴下来,而伞下却是一片蓝色的晴空,心里有一丝自豪。可后来,手中的那把大伞变得越来越重。原来,撑伞也不是一件容易的事!

忽然,我发现爸爸走路的姿势很奇怪:他弓着身子,缩着脖子,看起来很吃力。我仔细一看,原来是我太矮了,伞撑不高。我看着爸爸,好想快快长高,为爸爸撑起一片更高的晴空。

“沙沙沙,沙沙沙”,雨点继续在伞上唱着歌、跳着舞。我希望这条上学的路变得很长很长,永远走不完。

精选作文:走在上学的路上(400字) 作文 每当下雨天,爸爸总会为我撑起一把爱的大伞,让我头顶这一片晴空,幸福地走在上学的路上。 今天又下雨了。爸爸一手提着包,一手又为我撑起那把爱的蓝色大伞。看到爸爸习惯性地把伞倾向我这边,而他的右肩却淋着密密的雨,我想:爸爸无数次为我撑伞,而我却一次也没有为爸爸撑过伞。想到这儿,我对爸爸说:爸爸,今天我来为你撑伞!没等爸爸回答,我就拿过他手中的大伞,把它举得高高的,还像爸爸那样把伞倾向他那边。刚开始,我还觉得挺轻松,看到雨水顺着伞沿滴下来,而伞下却是一片蓝色的晴空,心里有一丝自豪。可后来,手中的那把大伞变得越来越重。原来,撑伞也不是一件容易的事! 忽然,我发现爸爸走路的姿势很奇怪:他弓着身子,缩着脖子,看起来很吃力。我仔细一看,原来是我太矮了,伞撑不高。我看着爸爸,好想快快长高,为爸爸撑起一片更高的晴空。 沙沙沙,沙沙沙,雨点继续在伞上唱着歌、跳着舞。我希望这条上学的路变得很长很长,永远走不完。四年级:谭理尤

篇一:走在上学的路上

走在上学的路上

初中毕业已经15年了,我们毕业后以前的蓝关镇初级中学(我们当时又简称西小)就搬迁到了现在的文化路又改名为蓝田初中,在以前的蓝关镇初级中学的原址上又建了新的单位也就是现在的教师进修学校,在最近几年又办了蓝田县教师进修学校附小。这个地方也成了我们经常培训、学习的地方,经常来但是没了以前上学的那种感觉了。昨天在进校有个班主任培训会,虽然经常到进校培训但是还从来没有一个人从家里出发走着十几年前上初中的那条路,以前要么就是先到姑姑家转一圈要么就是在街道逛逛再去。昨天早上有点偷懒没来得及吃早点就在街道买了早点边吃边走,吃着吃着想起了爷爷当年总是早早的叫我起床,然后给我做早点吃,因为当年太懒的缘故总是匆匆忙忙的吃不完,拿着早点在路上就解决了。昨天吃着吃着就想起了爷爷当年年复一年的早点,还有那时时刻刻的关心,现在是没有人像爷爷那样的无微不至的关心了。记得当年礼拜天的时候爷爷为了让我睡懒觉把窗帘弄的严严实实的害怕太阳把我照醒了再把门闭住怕把我给吵醒了。上班以后礼拜五总是早早的打电话问我什么时候回来准备着好多好吃的等着我。我感觉我就是爷爷、奶奶当时生命的全部„„这些待遇在没有了爷爷、奶奶以后是从来都再没有了„„现在想起爷爷、奶奶给我的那种爱到现在还是没有人超越的,只能在心底里默默的想念并回味着!上了十几年的学给爷爷、奶奶的回报有点少了,但是当年年少的我总是想着怎样玩,没有多陪陪爷爷、奶奶,没想着他们盼着周末我回家。那时候的钱如果不够花还有爷爷做坚强的后盾,上学的时候我可是班里面的“有钱人”爷爷总是背着奶奶给我零花钱,那时的生活现在想起来那也是一个美字了得!可惜了!时光一去不复返!怀念我亲爱的爷爷、奶奶!

篇二:小学作文:上学路上

上学路上 走在上学的路上走在上学的路上,晨光洒在大地上,是那样明媚、温暖;走在上学的路上,空气带着淡淡的花香,是那样清闲,沁人心脾。走在上学的路上,花儿朝我开放,向我微笑着,好象在轻轻地鼓励我,要好好学习;走在上学的路上,小鸟站在枝着,“叽叽喳喳”地叫着,好象在为我唱歌,好让我轻松学习。走在上学的路上,想着那在操场上与同学们玩耍嬉戏,有的打沙包,有的跳皮筋······想着那在教室里,与同学们一起学习,走进书本,跟动物交朋友,向竺可桢爷爷、叶欣阿姨学习······啊,到了,到了!终于,到了我亲爱的学校。

上学路上 清晨,东边亮出了绚丽多彩的朝霞。我背着书包,行走在清清亮亮的街道上,高高兴兴地上学去。街道上来来往往的人很多很多,有去上学的学生,有去公园散步的老人,还有在站点等候公交

车的上班族。最引人注目的是那些穿着桔绿色工作服的环卫工阿姨,有的扫,有的铲,有的推着小车装垃圾,忙个不停。

我走到街道的拐角处,忽然记起了外婆放在我书包里的香蕉。我想,老师说不能带零食到学校吃,还是在校外抓紧时间吃掉吧!于是,我拉开了书包链,抽出了一个香蕉,剥开了半节皮,一边走一边吃。不一会儿,吃完了香蕉,把香蕉皮丢在了街道上。我刚丢下香蕉皮,一位环卫工阿姨走上前微笑地对我说:“小朋友,不要乱扔果壳果皮,尤其是西瓜皮、香蕉皮,不小心踩着就会滑跤的。”我一下子脸红了起来,对那位阿姨说:“你说得对,城市是我家,清洁靠大家。”阿姨竖起了大拇指,称赞我是一个好孩子,我迈着轻松的步子向学校走去。

上学路上

每天我走在上学的路上,总是东瞧西望的,我发现路上的行人都是匆匆忙忙的。

我看见路上有赶着时间上班、上学的人。有的边走边听音乐,他们时不时还会跟着音乐动几下;有的人象在发病一样,扭动身体,他们是边走边运动的人„„我向右边看过去,发现有个人慢吞吞地,象乌龟一样慢慢走路,他似乎一点儿也不怕上班迟到,好奇怪!左边的汽车从我身旁飞驰而过,后面跟着的公共汽车快到站了,人们向车站跑去拥挤上车,一会儿车子开走了,那些没挤上车的人便跟着车子追。忽然,江林宏和他妈妈骑着电瓶车从后面过来,一下子就超过了我们,只留下江林宏喊我的声音和他们远去的背影。有的人走路时,步子非常轻,走得非常快;有的人为了上班、上学不迟到,到了十字路口看见了红灯,怕迟到,都没有停车,就壮着胆子冲了过去,他们的胆子也太大了,敢闯红灯,不要命啦?!

唉,早上的路人真是匆匆忙忙的呀!

上学路上

早晨起来,背上书包,推着自行车 走出家门,踏上宽阔洁净的水泥路面,迎面扑来一阵阵浓郁的花香。大路两旁的花坛里,粉红色的月季牡丹、大红色的玫瑰花正在开放,许多小蜜蜂嗡嗡地飞着,围着花朵在采蜜。虞美人的花朵一片火红,小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞,从这一朵花上飞到那一朵上。街道两旁居民小区新建的楼房里,不时飘出诱人的做菜的鱼肉香。

邻居家的车辆不断地从身边驶过,什么“五菱之光”啦,“桑塔纳”啦,还有“宝马”,他们有的去城里办事,有的到茶园里收购鲜茶叶。拖拉机“突突”地响着,叔叔拉着婶子去地里种花生。拖拉机上有花生播种机,有地膜覆盖机。婶子高兴地和路边的阿姨打招呼,告诉她机子好用,干得又快又好。婶子一边说,一边笑,流露出满意的喜悦。

往前走,来到了刘大爷家的大棚。他爷俩今年搞了四个大棚,两个西红柿棚,两个草莓棚,刘大哥正在从棚里往外搬运西红柿,装到拖拉机上。刘大爷塞给我两个又

大又红的西红柿,让我带着中午吃。前天,就听妈妈说刘大爷家的四个棚就收入四万多元啦。看着刘大爷高兴的样子,我心里想:“党的富民政策真好,农民的收入真大。”转过一个弯,就到了茶园了。刚下过雨,茶叶显得更绿了,在阳光下闪着绿油油的光。姑娘们正在采茶,五颜六色的衣服就像一朵朵盛开的花,点缀在茶园里,仿佛一幅活的画。松树底下商贩正在收购鲜叶,

茶尖130元一斤,一芽一叶30元一斤。杨婶家承包的四亩茶园每天早晨能采出20斤茶尖,我算了一下,能卖2600元钱!难怪杨婶刚买了洗衣机,又添了电冰箱呢!

浮来青生态园的喇叭里正在播放《谁不说俺家乡好》,是啊,俺的家乡太好了,她和祖国各地一样,正在发生着天翻地覆的巨大变化。

指导教师:王兆堂

篇三:走在上学的路上

走在上学的路上

每当下雨天,爸爸总会为我撑起一把爱的大伞,让我头顶这一片晴空,幸福地走在上学的路上。

今天又下雨了。爸爸一手提着包,一手又为我撑起那把爱的蓝色大伞。看到爸爸习惯性地把伞倾向我这边,而他的右肩却淋着密密的雨,我想:“爸爸无数次为我撑伞,而我却一次也没有为爸爸撑过伞。”想到这儿,我对爸爸说:“爸爸,今天我来为你撑伞!”没等爸爸回答,我就拿过他手中的大伞,把它举得高高的,还像爸爸那样把伞倾向他那边。刚开始,我还觉得挺轻松,看到雨水顺着伞沿滴下来,而伞下却是一片蓝色的晴空,心里有一丝自豪。可后来,手中的那把大伞变得越来越重。原来,撑伞也不是一件容易的事!

忽然,我发现爸爸走路的姿势很奇怪:他弓着身子,缩着脖子,看起来很吃力。我仔细一看,原来是我太矮了,伞撑不高。我看着爸爸,好想快快长高,为爸爸撑起一片更高的晴空。

“沙沙沙,沙沙沙”,雨点继续在伞上唱着歌、跳着舞。我希望这条上学的路变得很长很长,永远走不完。

上学路上作文400字作文1600字

五年级作文

上学路上作文400字

篇一:上学路上作文400字

作者/杨程翔

我对世界总抱着怀疑的态度,看谁都可疑。最近,父母加强了对我的安全教育,给我讲了一些恐怖案例,现在我变的更加多疑。

上学路上,虽然我坐的是班车,但是还要自己走过一座天桥才到学校。这短短的两百米,对我来说却像几千米那么长。对面过来一个人,我就会想他是不是小偷;有人在后面走,我就又会想他是不是在跟踪我,伺机抢劫。我一觉得后面有人,就飞快地走到前面同学的更前面去,才感到安全。

我就这样一次又一次被想象中的坏人“跟踪”“追杀”,心惊胆战。只有我像风一样冲进教室后,想象力才勉强被控制住。气喘吁吁地坐下,我才会松一口气。所以,我每次上学路上都是痛苦的,仅仅是因为我的多疑。

我现在开始反省我的性格:有时适当的怀疑是好事,但过度怀疑就很不好。

我是不是应该鼓励自己:有时候,对于这个“危险”的世界,我们必须选择相信。相信世界上好人多,相信别人,相信自己„„多疑,会让自己担惊受怕;而信任,才是一种>幸福的品德呢。

我想,应该改变自己了。

点 评

很打动人的一篇小练笔。不要和陌生人说话,我也常跟学生叮嘱。现在是不是应该有所改变呢?

(指导老师:袁峰 计承山)

篇二:上学路上作文

想起在澳大利亚生活的那段时间,其中有很多难忘的事,但最让我怀念的是每天上学所经过的那天美丽的小路。

因为学校离家不远,大部分时间我都是和妈妈步行上学。每天在路上我都能发现很多美好的、有趣的事情。我最喜欢看湛蓝天空上的朵朵白云、我最喜欢逗弄雨后小路上的蜗牛、最最喜欢的是欣赏道路两旁的风景。因为马路两旁都是有不同人家的花园组成的:这里有高大挺拔的大树,垂着淡紫色的小花,像羞答答的小女孩;这里有挂满金黄

色果实的柠檬树和枇杷树;这里有五彩缤纷、姹紫嫣红的花;这里有让我惊叹的挂在银色小草上的金色小花;这里有变化多端的小草„„让我感到奇怪的是,澳大利亚的小草,冬天生机勃勃,清脆欲滴,夏天时却被晒成的枯黄色。而我最喜欢雨后的小草,当早上的阳光照耀在挂着露珠的小草身上,你甚至可以在露珠和露珠之间发现一条小小的彩虹!如此平凡的小草竟变得如此高贵!

如果天气不好,妈妈就会开车送我上学。这里的马路虽然没有中国的宽,车也挺多的,但是所有的行人和车辆都很有规矩,而且互相谦让,几乎不堵车。所以我妈妈说,每天开车回家后心情都极好。我真希望我们中国的交通也能像这里一样,这样我妈妈每天都能心情舒畅了!

上学路上,也有扫兴的事,那就是我妈妈为了不让我耽误国内太多的功课,每天上学都逼着我背单词,破坏我的兴致。如果是周一周二的早上我就更没兴致了,因为这两天有我最讨厌的英语课。我所上的英语课是学校专门给我们五六个国际学生请的义工老师。这个老师是我见过最厉害的老师,不仅不停地骂我们,不写作业还打手,这两天上学路上我总是担惊受怕的。

上学路上,有我的喜怒哀乐,我永远难以忘怀!

篇三:上学路上作文400字

上学期将要结束的时候,下了一场很大的雪。雪厚得连车子都不能开了,可老天爷还是没有一点要停下来的意思。妈妈就陪着我步行上学。

去学校的路上,大雪纷飞。妈妈叫我躲在她身后,以免雪伤着了我的脸和耳。我看看妈妈的帽子上都是雪,像一位白发苍苍的老婆婆。走了一会儿,妈妈转过身来摸摸我的小脸蛋说:“你看脸都冰凉的了,冷不冷呀?”我说:“还行。”我看看妈妈的脸通红通红的,像火烧似的,而且手都僵硬了。再看看路面,积雪被车轮子压过后变成了冰块,硬邦邦的。这时,妈妈说:“把书包给我,我帮你背。冰着的路要慢慢走。”我说:“好的。”我一没留心,脚下一块凸起的冰就把我绊倒在了地上,妈妈看见了急忙走过来,扶我起来对我说:“渝杰,妈妈背你走吧!”就这样我趴在了妈妈的背上。妈妈背着我一步一个脚印到了学校大门口。我看见妈妈那红彤彤的脸上已经流满了汗,我的眼眶里湿润了。这时我才知道母爱是多么伟大啊!

这件事情使我明白了妈妈对我的爱有多深,我心想:长大以后一定要报答妈妈,让妈妈过上幸福的日子。

上学路上作文400字

篇一:上学路上作文400字

作者/杨程翔

我对世界总抱着怀疑的态度,看谁都可疑。最近,父母加强了对我的安全教育,给我讲了一些恐怖案例,现在我变的更加多疑。

上学路上,虽然我坐的是班车,但是还要自己走过一座天桥才到学校。这短短的两百米,对我来说却像几千米那么长。对面过来一个人,我就会想他是不是小偷;有人在后面走,我就又会想他是不是在跟踪我,伺机抢劫。我一觉得后面有人,就飞快地走到前面同学的更前面去,才感到安全。

我就这样一次又一次被想象中的坏人“跟踪”“追杀”,心惊胆战。只有我像风一样冲进教室后,想象力才勉强被控制住。气喘吁吁地坐下,我才会松一口气。所以,我每次上学路上都是痛苦的,仅仅是因为我的多疑。

我现在开始反省我的性格:有时适当的怀疑是好事,但过度怀疑就很不好。

我是不是应该鼓励自己:有时候,对于这个“危险”的世界,我们必须选择相信。相信世界上好人多,相信别人,相信自己„„多疑,会让自己担惊受怕;而信任,才是一种>幸福的品德呢。

我想,应该改变自己了。

点 评

很打动人的一篇小练笔。不要和陌生人说话,我也常跟学生叮嘱。现在是不是应该有所改变呢?

(指导老师:袁峰 计承山)

篇二:上学路上作文

想起在澳大利亚生活的那段时间,其中有很多难忘的事,但最让我怀念的是每天上学所经过的那天美丽的小路。

因为学校离家不远,大部分时间我都是和妈妈步行上学。每天在路上我都能发现很多美好的、有趣的事情。我最喜欢看湛蓝天空上的朵朵白云、我最喜欢逗弄雨后小路上的蜗牛、最最喜欢的是欣赏道路两旁的风景。因为马路两旁都是有不同人家的花园组成的:这里有高大挺拔的大树,垂着淡紫色的小花,像羞答答的小女孩;这里有挂满金黄

色果实的柠檬树和枇杷树;这里有五彩缤纷、姹紫嫣红的花;这里有让我惊叹的挂在银色小草上的金色小花;这里有变化多端的小草„„让我感到奇怪的是,澳大利亚的小草,冬天生机勃勃,清脆欲滴,夏天时却被晒成的枯黄色。而我最喜欢雨后的小草,当早上的阳光照耀在挂着露珠的小草身上,你甚至可以在露珠和露珠之间发现一条小小的彩虹!如此平凡的小草竟变得如此高贵!

如果天气不好,妈妈就会开车送我上学。这里的马路虽然没有中国的宽,车也挺多的,但是所有的行人和车辆都很有规矩,而且互相谦让,几乎不堵车。所以我妈妈说,每天开车回家后心情都极好。我真希望我们中国的交通也能像这里一样,这样我妈妈每天都能心情舒畅了!

上学路上,也有扫兴的事,那就是我妈妈为了不让我耽误国内太多的功课,每天上学都逼着我背单词,破坏我的兴致。如果是周一周二的早上我就更没兴致了,因为这两天有我最讨厌的英语课。我所上的英语课是学校专门给我们五六个国际学生请的义工老师。这个老师是我见过最厉害的老师,不仅不停地骂我们,不写作业还打手,这两天上学路上我总是担惊受怕的。

上学路上,有我的喜怒哀乐,我永远难以忘怀!

篇三:上学路上作文400字

上学期将要结束的时候,下了一场很大的雪。雪厚得连车子都不能开了,可老天爷还是没有一点要停下来的意思。妈妈就陪着我步行上学。

去学校的路上,大雪纷飞。妈妈叫我躲在她身后,以免雪伤着了我的脸和耳。我看看妈妈的帽子上都是雪,像一位白发苍苍的老婆婆。走了一会儿,妈妈转过身来摸摸我的小脸蛋说:“你看脸都冰凉的了,冷不冷呀?”我说:“还行。”我看看妈妈的脸通红通红的,像火烧似的,而且手都僵硬了。再看看路面,积雪被车轮子压过后变成了冰块,硬邦邦的。这时,妈妈说:“把书包给我,我帮你背。冰着的路要慢慢走。”我说:“好的。”我一没留心,脚下一块凸起的冰就把我绊倒在了地上,妈妈看见了急忙走过来,扶我起来对我说:“渝杰,妈妈背你走吧!”就这样我趴在了妈妈的背上。妈妈背着我一步一个脚印到了学校大门口。我看见妈妈那红彤彤的脸上已经流满了汗,我的眼眶里湿润了。这时我才知道母爱是多么伟大啊!

这件事情使我明白了妈妈对我的爱有多深,我心想:长大以后一定要报答妈妈,让妈妈过上幸福的日子。

上学路上作文2100字

五年级作文

5、 上 学 路 上

瓦市小学 王佳

一、设计理念

本课是一年级上册第二单元中的第一个主题《早早起,上学去》中的第二个话题,主要是帮助学生形成初步的自我保护意识和安全意识,使学生认识常见的交通标志,了解与自己生活有关的交通安全常识,自觉遵守交通规则。

《上学路上》这个话题与学生的生活紧密相连,对学生每天的生活具有指导意义。于是,在设计本课时,我主要以活动贯穿课堂,把生活引入课堂,使课堂成为生活化的课堂。创设了“帮助小明安全上学”的情景,注重发挥学生的主动性,让学生在自主合作过程中获取知识。在活动中,努力增强学生的观察能力、合作能力、创编能力,培养了学生的合作意识和乐于助人精神。

二、学情分析

刚入学的孩子接触到紧张而有序的学习生活,对于学校的一日常规都还不是非常了解,对于自己参与学习的目的也不十分明确。然而枯燥无味的说教明显是不起作用的,只有让孩子们参加到生活中,在生活中学习生活,在活动中了解常规,才能使他们在不知不觉中融入到正常有序的学习生活中来。

三、教学目标

1 让学生知道在上学路上要注意安全,珍惜自己的生命,形成初步的自我保护意识和安全意识。

2 认识常见的交通标志,了解与自己生活有关的交通安全知识,自觉遵守交通规则。

3 培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力,培养主动帮助他人的品质

四、教学重难点

1 形成初步的自我保护意识和安全意识。

2 认识常见的交通标志,了解与自己生活有关的交通安全常识。

五、教学准备

学生: 调查和了解自己和周围的同学在上学路上遇到的问题和解决的方法并观察交通标志和设施,了解有关交通规则。

教师:制作“帮助小明安全上学”的课件。

六、教学过程

活动一:真情求助,激发兴趣

师:今天,我上班的路上,碰到了乐乐的妈妈,她有一件事求我帮忙。

(乐乐的妈妈:今天,我没时间送乐乐上学,只好让他一个人去上学。可是我心里一直好担心,乐乐能平安、准时地来到学校吗?)

师:你们愿意帮乐乐安全到达学校,让他妈妈放心吗?

那么请你们仔细观察一下乐乐一路上要经过的地方,想想乐乐妈妈在担心什么。

活动二:观察发现,感知危险

(出示课件:乐乐的上学路线)学生仔细观看。

师:观察到了吗?乐乐妈妈担心什么?

生:围绕妈妈担心乐乐过马路被车撞,爬桥栏杆掉到河里来谈。 师:妈妈的担心不是没有道理的,请老师讲述两段故事。是什么原因造成了这两起交通事故呢?

生:围绕未看红绿灯就过马路,不走天桥翻栏杆被车撞了来谈。 师:看来为了不让妈妈操心,上学路上我们一定要注意交通安全。 活动三:互帮互助,学会避开危险

师:其实你们的家长也和乐乐的妈妈一样担心你们上学路上的安全。经过调查我发现我们班的同学有的是走路上学,有的是乘车上学,有的是家长骑车或开车送来的。下面我们就分步行组、乘车组、家长接送组,想想好办法来保证上学路上的安全吧!

学生分成三组开展讨论

步行组汇报:

生:1、走路要走人行道,过马路要看红绿灯,走斑马线。

2、没有红绿灯或斑马线的要看清没有车子了才能过。 师:谢谢你把这么好的方法告诉我们。那么在上学路上还有什么要注意呢?

生:1、不要像故事里的小朋友为了走近路就翻栏杆,会被车子撞的。

2、不要走在池塘边,当心滑下去。

3、工地上也不要走,很危险。

师:步行组给我们提了这么多好建议,我们得谢谢他们,大家一起鼓掌。

乘车组汇报:

生: 1、爸爸要我排队上车,不要挤,要是别人挤我就让开。

2、车要停稳了再下,在车上不要把头伸到外面去。

3、妈妈说要听好站名,快到了就要站到门口去。

师:你们说的真好,我们也谢谢乘车组的同学。

家长接送组汇报:

师:我们班还有些同学每天是家长送到学校来的,可是为了保证安全,你们有什么好建议要说给家长听的?

生:1、我要对爸爸说不要为了抄近路就不走斑马线。

2、我要对妈妈说骑车子慢一点。

3、我要对爸爸说开车要看交通标志。

师:你还知道交通标志 ,真棒!是啊,不管是走路,还是骑车、开车,我们都要遵守交通规则,这样才能保证安全!谢谢你们的好建议。

活动四:智力抢答,认识标志

师:我们齐心协力商量出了这么多保证安全的好办法,真不错!为了保证大家的安全,我们国家制定了《交通法》,在车辆穿行的马路上还设立了很多交通标志,我知道你们课前收集到一些交通标志,你们先在小组交流一下,然后老师要考考你们,看谁知道得最多。

学生交流

师:准备好了吗?抢答赛马上就要开始了!

(课件:交通标志图)

请说说这些是什么标志?你在那里见过?

生:说交通标志的名称,并说明是在哪里见到的。

(信号灯标志、注意行人、十字路口、注意危险、人行天桥标志、地下通道标志、人行横道、禁止驶入、禁止机动车驶入)

师:你们真了不起,认识了这么多交通标志,我们在上学路上就更安全了。

活动五:户外游戏,模拟实践

师:大家看,谁来了?

(课件:乐乐妈妈:谢谢同学们的帮助,让乐乐学到了这么多安全知识,乐乐可以安全上学了,以后我也可以安心上班了。)

师:让我们也一起上学吧!

师把学生带到操场上,老师扮演警察指挥交通,让学生在活动中进一步认识各种标志,巩固认识。

师:今天同学们都表现得很出色,学到了这么多安全知识,老师觉得你们都可以成为交通小卫士。希望同学们都能安安全全地上学,平平安安地回家。

5、 上 学 路 上

瓦市小学 王佳

一、设计理念

本课是一年级上册第二单元中的第一个主题《早早起,上学去》中的第二个话题,主要是帮助学生形成初步的自我保护意识和安全意识,使学生认识常见的交通标志,了解与自己生活有关的交通安全常识,自觉遵守交通规则。

《上学路上》这个话题与学生的生活紧密相连,对学生每天的生活具有指导意义。于是,在设计本课时,我主要以活动贯穿课堂,把生活引入课堂,使课堂成为生活化的课堂。创设了“帮助小明安全上学”的情景,注重发挥学生的主动性,让学生在自主合作过程中获取知识。在活动中,努力增强学生的观察能力、合作能力、创编能力,培养了学生的合作意识和乐于助人精神。

二、学情分析

刚入学的孩子接触到紧张而有序的学习生活,对于学校的一日常规都还不是非常了解,对于自己参与学习的目的也不十分明确。然而枯燥无味的说教明显是不起作用的,只有让孩子们参加到生活中,在生活中学习生活,在活动中了解常规,才能使他们在不知不觉中融入到正常有序的学习生活中来。

三、教学目标

1 让学生知道在上学路上要注意安全,珍惜自己的生命,形成初步的自我保护意识和安全意识。

2 认识常见的交通标志,了解与自己生活有关的交通安全知识,自觉遵守交通规则。

3 培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力,培养主动帮助他人的品质

四、教学重难点

1 形成初步的自我保护意识和安全意识。

2 认识常见的交通标志,了解与自己生活有关的交通安全常识。

五、教学准备

学生: 调查和了解自己和周围的同学在上学路上遇到的问题和解决的方法并观察交通标志和设施,了解有关交通规则。

教师:制作“帮助小明安全上学”的课件。

六、教学过程

活动一:真情求助,激发兴趣

师:今天,我上班的路上,碰到了乐乐的妈妈,她有一件事求我帮忙。

(乐乐的妈妈:今天,我没时间送乐乐上学,只好让他一个人去上学。可是我心里一直好担心,乐乐能平安、准时地来到学校吗?)

师:你们愿意帮乐乐安全到达学校,让他妈妈放心吗?

那么请你们仔细观察一下乐乐一路上要经过的地方,想想乐乐妈妈在担心什么。

活动二:观察发现,感知危险

(出示课件:乐乐的上学路线)学生仔细观看。

师:观察到了吗?乐乐妈妈担心什么?

生:围绕妈妈担心乐乐过马路被车撞,爬桥栏杆掉到河里来谈。 师:妈妈的担心不是没有道理的,请老师讲述两段故事。是什么原因造成了这两起交通事故呢?

生:围绕未看红绿灯就过马路,不走天桥翻栏杆被车撞了来谈。 师:看来为了不让妈妈操心,上学路上我们一定要注意交通安全。 活动三:互帮互助,学会避开危险

师:其实你们的家长也和乐乐的妈妈一样担心你们上学路上的安全。经过调查我发现我们班的同学有的是走路上学,有的是乘车上学,有的是家长骑车或开车送来的。下面我们就分步行组、乘车组、家长接送组,想想好办法来保证上学路上的安全吧!

学生分成三组开展讨论

步行组汇报:

生:1、走路要走人行道,过马路要看红绿灯,走斑马线。

2、没有红绿灯或斑马线的要看清没有车子了才能过。 师:谢谢你把这么好的方法告诉我们。那么在上学路上还有什么要注意呢?

生:1、不要像故事里的小朋友为了走近路就翻栏杆,会被车子撞的。

2、不要走在池塘边,当心滑下去。

3、工地上也不要走,很危险。

师:步行组给我们提了这么多好建议,我们得谢谢他们,大家一起鼓掌。

乘车组汇报:

生: 1、爸爸要我排队上车,不要挤,要是别人挤我就让开。

2、车要停稳了再下,在车上不要把头伸到外面去。

3、妈妈说要听好站名,快到了就要站到门口去。

师:你们说的真好,我们也谢谢乘车组的同学。

家长接送组汇报:

师:我们班还有些同学每天是家长送到学校来的,可是为了保证安全,你们有什么好建议要说给家长听的?

生:1、我要对爸爸说不要为了抄近路就不走斑马线。

2、我要对妈妈说骑车子慢一点。

3、我要对爸爸说开车要看交通标志。

师:你还知道交通标志 ,真棒!是啊,不管是走路,还是骑车、开车,我们都要遵守交通规则,这样才能保证安全!谢谢你们的好建议。

活动四:智力抢答,认识标志

师:我们齐心协力商量出了这么多保证安全的好办法,真不错!为了保证大家的安全,我们国家制定了《交通法》,在车辆穿行的马路上还设立了很多交通标志,我知道你们课前收集到一些交通标志,你们先在小组交流一下,然后老师要考考你们,看谁知道得最多。

学生交流

师:准备好了吗?抢答赛马上就要开始了!

(课件:交通标志图)

请说说这些是什么标志?你在那里见过?

生:说交通标志的名称,并说明是在哪里见到的。

(信号灯标志、注意行人、十字路口、注意危险、人行天桥标志、地下通道标志、人行横道、禁止驶入、禁止机动车驶入)

师:你们真了不起,认识了这么多交通标志,我们在上学路上就更安全了。

活动五:户外游戏,模拟实践

师:大家看,谁来了?

(课件:乐乐妈妈:谢谢同学们的帮助,让乐乐学到了这么多安全知识,乐乐可以安全上学了,以后我也可以安心上班了。)

师:让我们也一起上学吧!

师把学生带到操场上,老师扮演警察指挥交通,让学生在活动中进一步认识各种标志,巩固认识。

师:今天同学们都表现得很出色,学到了这么多安全知识,老师觉得你们都可以成为交通小卫士。希望同学们都能安安全全地上学,平平安安地回家。

3上学路上作文800字

五年级作文

3. 上学路上

教学目标:1. 熟悉上学路线和标志物,知道有关路线图的知识。

2. 能画出简单的路线图。

3. 树立初步的安全意识。

教学重难点:(重点)知道如何安全上学。

(难点)学画简单的路线图。

教学准备:纸、彩笔、尺子

课件

教学过程:

3. 上学路上

一、导入

1. 齐读课题

2. 在上次交流“爸爸妈妈一天做多少事情“的时候,我知道了许多同学来学校上学都需要父母接送,能说一下为什么父母要接送我们上学、放学吗?

3. 你们想自己上学吗?认识上学的路吗?

二、学习读、画路线图

1. 从你家里出发,怎样才能来到学校呢? 路上经过哪些地方?

2. 刚才,同学们说的很详细,可是太多了,老师记不住。你们有什么好方法可以让老师知道你们家到学校的路线,让老师忘不了吗?(路线图)

3. 你们会画路线图了吗?真的吗?那先看看课本11页,你能读懂课本上的两幅路线图吗?(分别说一说)

4. 看来,读路线图已经难不倒大家了,那画路线图呢?路线图应该怎样画呢?(方向,起点和终点,路线,标志物)

5. 同学们说得真准确,那老师要考考你们喽,仔细看老师的要求。(课件)

6. 谁想上来展示一下自己的作品?

小结:看来画路线图已经难不倒大家了,老师相信你们能画出从家到学校的路线图,回家之后,和爸爸妈妈一起画好不好?

三、游戏竞赛

1. 通过刚才的学习,我们知道了怎样画路线图,知道了上学的路,那你们知道怎样才能安全的上学回家吗? 我们先来做一个小游戏。

2. 读游戏规则,三人一组,看看谁是最后的优胜者,开始吧。

3. 总结游戏:谁是第一个到学校的?为什么?

谁是最后一个到学校的?为什么?

通过这个游戏,你明白了什么?

4. 你知道怎样才能安全的上学、回家了吗?

四、谈收获,感想

通过这节课的学习,你学会了什么?懂得了什么?

五、课后延伸

老师希望同学们将今天所学的知识和你们的好伙伴,和其他的小朋友一起分享,让他们和我们一起高高兴兴上学,平平安安回家,好不好?

3. 上学路上

教学目标:1. 熟悉上学路线和标志物,知道有关路线图的知识。

2. 能画出简单的路线图。

3. 树立初步的安全意识。

教学重难点:(重点)知道如何安全上学。

(难点)学画简单的路线图。

教学准备:纸、彩笔、尺子

课件

教学过程:

3. 上学路上

一、导入

1. 齐读课题

2. 在上次交流“爸爸妈妈一天做多少事情“的时候,我知道了许多同学来学校上学都需要父母接送,能说一下为什么父母要接送我们上学、放学吗?

3. 你们想自己上学吗?认识上学的路吗?

二、学习读、画路线图

1. 从你家里出发,怎样才能来到学校呢? 路上经过哪些地方?

2. 刚才,同学们说的很详细,可是太多了,老师记不住。你们有什么好方法可以让老师知道你们家到学校的路线,让老师忘不了吗?(路线图)

3. 你们会画路线图了吗?真的吗?那先看看课本11页,你能读懂课本上的两幅路线图吗?(分别说一说)

4. 看来,读路线图已经难不倒大家了,那画路线图呢?路线图应该怎样画呢?(方向,起点和终点,路线,标志物)

5. 同学们说得真准确,那老师要考考你们喽,仔细看老师的要求。(课件)

6. 谁想上来展示一下自己的作品?

小结:看来画路线图已经难不倒大家了,老师相信你们能画出从家到学校的路线图,回家之后,和爸爸妈妈一起画好不好?

三、游戏竞赛

1. 通过刚才的学习,我们知道了怎样画路线图,知道了上学的路,那你们知道怎样才能安全的上学回家吗? 我们先来做一个小游戏。

2. 读游戏规则,三人一组,看看谁是最后的优胜者,开始吧。

3. 总结游戏:谁是第一个到学校的?为什么?

谁是最后一个到学校的?为什么?

通过这个游戏,你明白了什么?

4. 你知道怎样才能安全的上学、回家了吗?

四、谈收获,感想

通过这节课的学习,你学会了什么?懂得了什么?

五、课后延伸

老师希望同学们将今天所学的知识和你们的好伙伴,和其他的小朋友一起分享,让他们和我们一起高高兴兴上学,平平安安回家,好不好?

上学路上作文400字作文1700字

五年级作文

篇一:上学路上作文400字 作者/杨程翔 我对世界总抱着怀疑的态度,看谁

都可疑。最近,父母加强了对我的安全教育,给我讲了一些恐怖案例,现在我变的更加多疑。 上学路上,虽然我坐的是班车,但是还要自己走过一座天桥才到学校。这短短的两百米,对我来说却像几千米那么长。对面过来一个人,我就会想他是不是小偷;有人在后面走,我就又会想他是不是在跟踪我,伺机抢劫。我一觉得后面有人,就飞快地走到前面同学的更前面去,才感到安全。 我就这样一次又一次被想象中的坏人“跟踪”“追杀”,心惊胆战。只有我像风一样冲进教室后,想象力才勉强被控制住。气喘吁吁地坐下,我才会松一口气。所以,我每次上学路上都是痛苦的,仅仅是因为我的多疑。 我现在开始反省我的性格:有时适当的怀疑是好事,但过度怀疑就很不好。 我是不是应该鼓励自己:有时候,对于这个“危险”的世界,我们必须选择相信。相信世界上好人多,相信别人,相信自己„„多疑,会让自己担惊受怕;而信任,才是一种幸福的品德呢。 我想,应该改变自己了。 点 评 很打动人的一篇小练笔。不要和陌生人说话,我也常跟学生叮嘱。现在是不是应该有所改变呢? (指导老师:袁峰 计承山) 篇二:上学路上作文 想起在澳大利亚生活的那段时间,其中有很多难忘的事,但最让我怀念的是每天上学所经过的那天美丽的小路。 因为学校离家不远,大部分时间我都是和妈妈步行上学。每天在路上我都能发现很多美好的、有趣的事情。我最喜欢看湛蓝天空上的朵朵白云、我最喜欢逗弄雨后小路上的蜗牛、最最喜欢的是欣赏道路两旁的风景。因为马路两旁都是有不同人家的花园组成的:这里有高大挺拔的大树,垂着淡紫色的小花,像羞答答的小女孩;这里有挂满金黄色果实的柠檬树和枇杷树;这里有五彩缤纷、姹紫嫣红的花;这里有让我惊叹的挂在银色小草上的金色小花;这里有变化多端的小草„„让我感到奇怪的是,澳大利亚的小草,冬天生机勃勃,清脆欲滴,夏天时却被晒成的枯黄色。而我最喜欢雨后的小草,当早上的阳光照耀在挂着露珠的小草身上,你甚至可以在露珠和露珠之间发现一条小小的彩虹!如此平凡的小草竟变得如此高贵! 如果天气不好,妈妈就会开车送我上学。这里的马路虽然没有中国的宽,车也挺多的,但是所有的行人和车辆都很有规矩,而且互相谦让,几乎不堵车。所以我妈妈说,()每天开车回家后心情都极好。我真希望我们中国的交通也能像这里一样,这样我妈妈每天都能心情舒畅了! 上学路上,也有扫兴的事,那就是我妈妈为了不让我耽误国内太多的功课,每天上学都逼着我背单词,破坏我的兴致。如果是周一周二的早上我就更没兴致了,因为这两天有我最讨厌的英语课。我所上的英语课是学校专门给我们五六个国际学生请的义工老师。这个老师是我见过最厉害的老师,不仅不停地骂我们,不写作业还打手,这两天上学路上我总是担惊受怕的。 上学路上,有我的喜怒哀乐,我永远难以忘怀! 篇三:上学路上作文400字 上学期将要结束的时候,下了一场很大的雪。雪厚得连车子都不能开了,可老天爷还是没有一点要停下来的意思。妈妈就陪着我步行上学。 去学校的路上,大雪纷飞。妈妈叫我躲在她身后,以免雪伤着了我的脸和耳。我看看妈妈的帽子上都是雪,像一位白发苍苍的老婆婆。走了一会儿,妈妈转过身来摸摸我的小脸蛋说:“你看脸都冰凉的了,冷不冷呀?”我说:“还行。”我看看妈妈的脸通红通红的,像火烧似的,而且手都僵硬了。再看看路面,积雪被车轮子压过后变成了冰块,硬邦邦的。这时,妈妈说:“把书包给我,我帮你背。冰着的路要慢慢走。”我说:“好的。”我一没留心,脚下一块凸起的冰就把我绊倒在了地上,妈妈看见了急忙走过来,扶我起来对我说:“渝杰,妈妈背你走吧!”就这样我趴在了妈妈的背上。妈妈背着我一步一个脚印到了学校大门口。我看见妈妈那红彤彤的脸上已经流满了汗,我的眼眶里湿润了。这时我才知道母爱是多么伟大啊! 这件事情使我明白了妈妈对我的爱有多深,我心想:长大以后一定要报答妈妈,让妈妈过上幸福的日子。

篇一:上学路上作文400字 作者/杨程翔 我对世界总抱着怀疑的态度,看谁

都可疑。最近,父母加强了对我的安全教育,给我讲了一些恐怖案例,现在我变的更加多疑。 上学路上,虽然我坐的是班车,但是还要自己走过一座天桥才到学校。这短短的两百米,对我来说却像几千米那么长。对面过来一个人,我就会想他是不是小偷;有人在后面走,我就又会想他是不是在跟踪我,伺机抢劫。我一觉得后面有人,就飞快地走到前面同学的更前面去,才感到安全。 我就这样一次又一次被想象中的坏人“跟踪”“追杀”,心惊胆战。只有我像风一样冲进教室后,想象力才勉强被控制住。气喘吁吁地坐下,我才会松一口气。所以,我每次上学路上都是痛苦的,仅仅是因为我的多疑。 我现在开始反省我的性格:有时适当的怀疑是好事,但过度怀疑就很不好。 我是不是应该鼓励自己:有时候,对于这个“危险”的世界,我们必须选择相信。相信世界上好人多,相信别人,相信自己„„多疑,会让自己担惊受怕;而信任,才是一种幸福的品德呢。 我想,应该改变自己了。 点 评 很打动人的一篇小练笔。不要和陌生人说话,我也常跟学生叮嘱。现在是不是应该有所改变呢? (指导老师:袁峰 计承山) 篇二:上学路上作文 想起在澳大利亚生活的那段时间,其中有很多难忘的事,但最让我怀念的是每天上学所经过的那天美丽的小路。 因为学校离家不远,大部分时间我都是和妈妈步行上学。每天在路上我都能发现很多美好的、有趣的事情。我最喜欢看湛蓝天空上的朵朵白云、我最喜欢逗弄雨后小路上的蜗牛、最最喜欢的是欣赏道路两旁的风景。因为马路两旁都是有不同人家的花园组成的:这里有高大挺拔的大树,垂着淡紫色的小花,像羞答答的小女孩;这里有挂满金黄色果实的柠檬树和枇杷树;这里有五彩缤纷、姹紫嫣红的花;这里有让我惊叹的挂在银色小草上的金色小花;这里有变化多端的小草„„让我感到奇怪的是,澳大利亚的小草,冬天生机勃勃,清脆欲滴,夏天时却被晒成的枯黄色。而我最喜欢雨后的小草,当早上的阳光照耀在挂着露珠的小草身上,你甚至可以在露珠和露珠之间发现一条小小的彩虹!如此平凡的小草竟变得如此高贵! 如果天气不好,妈妈就会开车送我上学。这里的马路虽然没有中国的宽,车也挺多的,但是所有的行人和车辆都很有规矩,而且互相谦让,几乎不堵车。所以我妈妈说,()每天开车回家后心情都极好。我真希望我们中国的交通也能像这里一样,这样我妈妈每天都能心情舒畅了! 上学路上,也有扫兴的事,那就是我妈妈为了不让我耽误国内太多的功课,每天上学都逼着我背单词,破坏我的兴致。如果是周一周二的早上我就更没兴致了,因为这两天有我最讨厌的英语课。我所上的英语课是学校专门给我们五六个国际学生请的义工老师。这个老师是我见过最厉害的老师,不仅不停地骂我们,不写作业还打手,这两天上学路上我总是担惊受怕的。 上学路上,有我的喜怒哀乐,我永远难以忘怀! 篇三:上学路上作文400字 上学期将要结束的时候,下了一场很大的雪。雪厚得连车子都不能开了,可老天爷还是没有一点要停下来的意思。妈妈就陪着我步行上学。 去学校的路上,大雪纷飞。妈妈叫我躲在她身后,以免雪伤着了我的脸和耳。我看看妈妈的帽子上都是雪,像一位白发苍苍的老婆婆。走了一会儿,妈妈转过身来摸摸我的小脸蛋说:“你看脸都冰凉的了,冷不冷呀?”我说:“还行。”我看看妈妈的脸通红通红的,像火烧似的,而且手都僵硬了。再看看路面,积雪被车轮子压过后变成了冰块,硬邦邦的。这时,妈妈说:“把书包给我,我帮你背。冰着的路要慢慢走。”我说:“好的。”我一没留心,脚下一块凸起的冰就把我绊倒在了地上,妈妈看见了急忙走过来,扶我起来对我说:“渝杰,妈妈背你走吧!”就这样我趴在了妈妈的背上。妈妈背着我一步一个脚印到了学校大门口。我看见妈妈那红彤彤的脸上已经流满了汗,我的眼眶里湿润了。这时我才知道母爱是多么伟大啊! 这件事情使我明白了妈妈对我的爱有多深,我心想:长大以后一定要报答妈妈,让妈妈过上幸福的日子。

上学路上作文1200字

初二作文

当冬日里的第一缕阳光洒向大地的时候,紧张而忙碌的一天又开始了。

公交车上是每天清晨最热闹的地方,即使没有空调的公交车里也是温暖无比。

“滴——学生卡”,学生是公交车的一大乘客群体,他们每天总是背着书包按时出现在站台上,如果没了学生,冬日里的公交车也不会这么温暖。他们在车上闲聊着,有时看到了外面骑车的同学,就打开车窗喊上一声,然后车里车外的人都把头扭向他。

学生们三三两两结伴同行,或乘车或骑车,一路上有说有笑,也不乏有一些恶作剧或俏皮的玩笑,这便是上学路。每当我看到这些,总会勾起我对往事的回忆。

在我看来,上学路上是十分快乐的。我从小学一年级就开始独自乘公交车上学,像我那个年龄的孩子是很少有自己乘车上学的,那时的上学路上是孤独的。大概过了一年多,开始有几个跟我同校的学生一起乘车上学,那时的我正处于调皮的年龄,一看到车来了就追着往前跑,抢着上车,急于占到座位,现在回想起来还真是可笑。记得有一次,我的月票忘带了,身上也没有钱,但我总得回家,向司机求情肯定不管用,没准儿还会被骂一顿,于是我急中生智——逃票。我找了辆人多的车,趁司机没注意,从后门冲上去,忐忑不安地躲在门后,直到下车才松了口气,心想下次再也不能忘带月票了。等上了四年级,自己乘公交车上学的同学就更多了,我的同伴也就多了起来。每次在校园里看见车来了,我们就一起飞奔过去,上车之后还气喘吁吁的,可还是很开心。一路上跟伙伴聊得很投机,到了分别的时候还依依不舍,总觉得时间过得太快了。有时候跟同伴约好了一道回家,可因为临时有事被家长骑车接走了,还觉得挺可惜的。

到了快毕业的时候,学习任务多了,要早出晚归,早上挤着人最多的车上学,晚上跟着下班高峰的人流乘车回家。也许挤车也是一种乐趣,上车后一动也动不了,刷完月票还得站在原来的地方——车门口,有人下车了,我也跟着下去,然后再上来,就这样人挤人地站着,还不用扶把手,不知不觉就到了学校。可是,这种乐趣现在想要都找不到。

至今我仍有一个遗憾,在毕业典礼那天,家里有事被爸爸提前接走了,没有跟同伴们乘最后一次公交车,也不知道他们在车上是如何告别的。

六年的上学路给我留下了许多美好的回忆。我的很多朋友都来自这匆匆上学路,他们陪伴着我度过了小学时光。六年来这上学路已不再是原来的面貌,路宽了,楼高了,车也宽敞了,我们的城市繁华了。原来陌生的司机都变成了一张张熟悉的面孔,公交车的外形也被我熟记,以致于不必看车牌也能知道是不是去我们学校的车,甚至连沿途信号灯的变化规律也能记住。这上学路让我难以忘怀。

自从上了初中,家离学校近了,以致于除了“11路”我没有其他任何的交通工具可以使用。于是我的旅伴也少了许多,走在路上还没聊上几句就该分别了,所以我也没有几个特别要好的伙伴。每当看到两三个同学一起跑向停在车站的公交车时,我都会回忆起自己从前的上学路,令我十分怀念。

当冬日里的第一缕阳光洒向大地的时候,紧张而忙碌的一天又开始了。

公交车上是每天清晨最热闹的地方,即使没有空调的公交车里也是温暖无比。

“滴——学生卡”,学生是公交车的一大乘客群体,他们每天总是背着书包按时出现在站台上,如果没了学生,冬日里的公交车也不会这么温暖。他们在车上闲聊着,有时看到了外面骑车的同学,就打开车窗喊上一声,然后车里车外的人都把头扭向他。

学生们三三两两结伴同行,或乘车或骑车,一路上有说有笑,也不乏有一些恶作剧或俏皮的玩笑,这便是上学路。每当我看到这些,总会勾起我对往事的回忆。

在我看来,上学路上是十分快乐的。我从小学一年级就开始独自乘公交车上学,像我那个年龄的孩子是很少有自己乘车上学的,那时的上学路上是孤独的。大概过了一年多,开始有几个跟我同校的学生一起乘车上学,那时的我正处于调皮的年龄,一看到车来了就追着往前跑,抢着上车,急于占到座位,现在回想起来还真是可笑。记得有一次,我的月票忘带了,身上也没有钱,但我总得回家,向司机求情肯定不管用,没准儿还会被骂一顿,于是我急中生智——逃票。我找了辆人多的车,趁司机没注意,从后门冲上去,忐忑不安地躲在门后,直到下车才松了口气,心想下次再也不能忘带月票了。等上了四年级,自己乘公交车上学的同学就更多了,我的同伴也就多了起来。每次在校园里看见车来了,我们就一起飞奔过去,上车之后还气喘吁吁的,可还是很开心。一路上跟伙伴聊得很投机,到了分别的时候还依依不舍,总觉得时间过得太快了。有时候跟同伴约好了一道回家,可因为临时有事被家长骑车接走了,还觉得挺可惜的。

到了快毕业的时候,学习任务多了,要早出晚归,早上挤着人最多的车上学,晚上跟着下班高峰的人流乘车回家。也许挤车也是一种乐趣,上车后一动也动不了,刷完月票还得站在原来的地方——车门口,有人下车了,我也跟着下去,然后再上来,就这样人挤人地站着,还不用扶把手,不知不觉就到了学校。可是,这种乐趣现在想要都找不到。

至今我仍有一个遗憾,在毕业典礼那天,家里有事被爸爸提前接走了,没有跟同伴们乘最后一次公交车,也不知道他们在车上是如何告别的。

六年的上学路给我留下了许多美好的回忆。我的很多朋友都来自这匆匆上学路,他们陪伴着我度过了小学时光。六年来这上学路已不再是原来的面貌,路宽了,楼高了,车也宽敞了,我们的城市繁华了。原来陌生的司机都变成了一张张熟悉的面孔,公交车的外形也被我熟记,以致于不必看车牌也能知道是不是去我们学校的车,甚至连沿途信号灯的变化规律也能记住。这上学路让我难以忘怀。

自从上了初中,家离学校近了,以致于除了“11路”我没有其他任何的交通工具可以使用。于是我的旅伴也少了许多,走在路上还没聊上几句就该分别了,所以我也没有几个特别要好的伙伴。每当看到两三个同学一起跑向停在车站的公交车时,我都会回忆起自己从前的上学路,令我十分怀念。

上学路上作文800字

五年级作文

上学路上

在人生的道路上,总是充满了崎岖和坎坷。每个人都会遇到一些困难,那就是拐弯的时候。但只要你勇敢走下去,你会发现,前面尽是一片光明美丽的地方。然而在我上学的路上,也是如此。

我,一个外来这上学的女孩,在这上学极其的不方便。因为我的家离学校十分远,差不多有4千米。这还不是重点,重点是我父母上班,所以,我上学下学都是由别人来接送。当然,这也有许多的不方便,例如,自己来早了,在那苦等,或司机来晚了等等。

而我就在这上学的路上,第一次尝到了苦果。司机不仅是接我一个,还有别的地方的孩子。一天,在我们学校就要接好几拨。因此,有的时候,语文司机后来接我,所以也迟到过。而我也因此而苦恼。

记得那天,应该说是那年,是三年级时吧。那天对我来说是个值得高兴的日子。因为那天是我来这个城市第一次领奖状。我像往常一样来到那等车。可是我左等右等,车子仍然没来。

眼看就要迟到了,我心里不免焦急起来。当时我很想租一辆车去,可是我带的零钱又不够,我想回家拿,可是父母又去上班了,我开不了门。跑去学校,这又不可能 ,家离学校这么远,等跑到学校早就上课了。怎么办?怎么办?老师昨天还说,今天必须去,不去的话奖状和奖品都没有了,我不想要什么奖品,只想要那张奖状。因为我昨晚还信誓旦旦的对父母说:“明天我一定把奖状给你们带回来。”可是如果我今天没有带回奖状,他们会是多么的伤心啊,千里迢迢把我带到异乡求学,难道我就这么回报他们吗?想着想着,泪不禁悄然落下。看着路上车来车往,人群熙熙攘攘,我在晨雾中显得那么渺小。有谁可以帮助我?我仿佛跌进了万丈深渊,顿时心灰意冷,不知为何,我哭得也更凶了。好在世上还有好心人,就在我叫天不应叫地不灵的时候,一位好心人出现了。他是一位老师,他给了我五块钱,虽然只是五块钱,但在当时,我更觉得这是救命稻草! 这件事一直在我的脑海中挥之不去,我不敢想象如果那天没有那位好心人,我会怎样?

在我上学的路上,还不仅仅只是这些,还有很多很多,这些事可大可小。但是无论是哪一件,他都触动了我幼小的心灵!

上学路上

在人生的道路上,总是充满了崎岖和坎坷。每个人都会遇到一些困难,那就是拐弯的时候。但只要你勇敢走下去,你会发现,前面尽是一片光明美丽的地方。然而在我上学的路上,也是如此。

我,一个外来这上学的女孩,在这上学极其的不方便。因为我的家离学校十分远,差不多有4千米。这还不是重点,重点是我父母上班,所以,我上学下学都是由别人来接送。当然,这也有许多的不方便,例如,自己来早了,在那苦等,或司机来晚了等等。

而我就在这上学的路上,第一次尝到了苦果。司机不仅是接我一个,还有别的地方的孩子。一天,在我们学校就要接好几拨。因此,有的时候,语文司机后来接我,所以也迟到过。而我也因此而苦恼。

记得那天,应该说是那年,是三年级时吧。那天对我来说是个值得高兴的日子。因为那天是我来这个城市第一次领奖状。我像往常一样来到那等车。可是我左等右等,车子仍然没来。

眼看就要迟到了,我心里不免焦急起来。当时我很想租一辆车去,可是我带的零钱又不够,我想回家拿,可是父母又去上班了,我开不了门。跑去学校,这又不可能 ,家离学校这么远,等跑到学校早就上课了。怎么办?怎么办?老师昨天还说,今天必须去,不去的话奖状和奖品都没有了,我不想要什么奖品,只想要那张奖状。因为我昨晚还信誓旦旦的对父母说:“明天我一定把奖状给你们带回来。”可是如果我今天没有带回奖状,他们会是多么的伤心啊,千里迢迢把我带到异乡求学,难道我就这么回报他们吗?想着想着,泪不禁悄然落下。看着路上车来车往,人群熙熙攘攘,我在晨雾中显得那么渺小。有谁可以帮助我?我仿佛跌进了万丈深渊,顿时心灰意冷,不知为何,我哭得也更凶了。好在世上还有好心人,就在我叫天不应叫地不灵的时候,一位好心人出现了。他是一位老师,他给了我五块钱,虽然只是五块钱,但在当时,我更觉得这是救命稻草! 这件事一直在我的脑海中挥之不去,我不敢想象如果那天没有那位好心人,我会怎样?

在我上学的路上,还不仅仅只是这些,还有很多很多,这些事可大可小。但是无论是哪一件,他都触动了我幼小的心灵!

上学的路上(600字)作文作文0字

五年级作文

精选作文:上学的路上(600字) 作文

周末两天的休闲时光过的真快,转眼间就到星期一了。暖暖的被窝里,我的第六个梦还在延续----哈哈,我变成了一个仙女,在蔚蓝的天空中飞来飞去,与轻柔洁白的云朵嬉戏&&突然,妈妈的一声河东狮吼,把我从云端吓到了谷底,我一声惨叫,从梦中惊醒,一个鲤鱼打挺坐了起来。我的衣服呢?我的裤子又那儿去啦!我就在这慌慌张张的状况下穿好了衣服,又急忙冲向卫生间洗脸刷牙,三下五除二地吃完早饭,在妈妈的催促下,背上书包,上学去了。 我是小鱼游游游,摆摆尾巴点点头&&我哼着歌,蹦蹦跳跳地向学校走去,今天可是我第一次独自上学呢!突然,前面有一个小弟弟摔倒了,我急忙跑过去,把他扶了起来。你有没有什么事,摔痛了没有呀?我着急地问他。可他一名话也没说,我又接着问:你的爸爸妈妈到哪到哪里去了,为什么没有跟你在一起呢?可是还是一句话都不肯说,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:他该不会是哑巴吧,这可怎么办呀?就在我冥思苦想之际,小男孩挣开了我的手,跑向后面的一对年轻夫妇,只见他开心地叫道:爸爸,妈妈!原来他不是哑巴呀!不过还好他找到了爸爸妈妈。他的妈妈笑着对我说:小朋友,谢谢你了哦,你真是个乐于助人的好孩子!我听了心里可高兴了,笑着对阿姨说:呵呵,不用谢!这本来就是少先队员应该做的。向他们挥手道别时,又踏上了去学校的路。 路上的景致可真漂亮呀!以前怎么不觉得呢?我欣赏着美丽的景色,不知不觉就到了学校,今天真是美好的一天!五年级:余娜

篇一:小学作文:上学路上

上学路上

早晨起来,背上书包,推着自行车 走出家门,踏上宽阔洁净的水泥路面,迎面扑来一阵阵浓郁的花香。大路两旁的花坛里,粉红色的月季牡丹、大红色的玫瑰花正在开放,许多小蜜蜂嗡嗡地飞着,围着花朵在采蜜。虞美人的花朵一片火红,小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞,从这一朵花上飞到那一朵上。街道两旁居民小区新建的楼房里,不时飘出诱人的做菜的鱼肉香。

邻居家的车辆不断地从身边驶过,什么“五菱之光”啦,“桑塔纳”啦,还有“宝马”,他们有的去城里办事,有的到茶园里收购鲜茶叶。拖拉机“突突”地响着,叔叔拉着婶子去地里种花生。拖拉机上有花生播种机,有地膜覆盖机。婶子高兴地和路边的阿姨打招呼,告诉她机子好用,干得又快又好。婶子一边说,一边笑,流露出满意的喜悦。 往前走,来到了刘大爷家的大棚。他爷俩今年搞了四个大棚,两个西红柿棚,两个草莓棚,刘大哥正在从棚里往外搬运西红柿,装到拖拉机上。刘大爷塞给我两个又大又红的西红柿,让我带着中午吃。前天,就听妈妈说刘大爷家的四个棚就收入四万多元啦。看着刘大爷高兴的样子,我心里想:“党的富民政策真好,农民的收入真大。”转过一个弯,就到了茶园了。刚下过雨,茶叶显得更绿了,在阳光下闪着绿油油的光。姑娘们正在采茶,五颜六色的衣服就像一朵朵盛开的花,点缀在茶园里,仿佛一幅活的画。松树底下商贩正在收购鲜叶,茶尖130元一斤,一芽一叶30元一斤。杨婶家承包的四亩茶园每天早晨能采出20斤茶尖,我算了一下,能卖2600元钱!难怪杨婶刚买

了洗衣机,又添了电冰箱呢!

浮来青生态园的喇叭里正在播放《谁不说俺家乡好》,是啊,俺的家乡太好了,她和祖国各地一样,正在发生着天翻地覆的巨大变化。 指导教师:王兆堂

篇二:上学路上作文

600字

上学路上作文600字

在西部农村里,有一所学校,而学校里也只有一个老师。学校虽然简陋,但充满了浓厚的学习气氛。学校唯一的老师对全校同学说:“这一学期结束了,从明天起不用来上学了,还有,学杂费是二十四块八。”说完,同学们叫着,跳着,但王燕却不那么认为,因为她家穷,交不起学杂费,而且她还有两个调皮弟弟,大瓜和二瓜。

到家里,王燕又和妈妈谈起教学杂费的事情,妈妈生气的说:“想上学,自己去挣学杂费,别指望别人。”王燕不甘心,决定自己去挣学杂费。

于是,王燕偷偷的把家里的几个鸡蛋拿到市场上去卖,找了人多的地方,终于,一位妇女要买她的鸡蛋,准备打包时,一个莽撞的路人一脚踩碎了,看到自己辛辛苦苦拿来的鸡蛋被踩碎,王燕心里又愤怒,又伤心,一把抓住那个路人,大声喊道:“你赔我鸡蛋,赔我三块钱的鸡蛋?? 。”路人一手甩开王燕,一手扶着车把,大声的说:“让我赔你鸡蛋,你还要赔我鞋子呢!”路边的行人也嚷嚷道:“这是谁家的孩子,这么不讲理”“就是,就是?? ”王燕心里感到很内疚。最后,路人给了王燕两块五。

王燕妈让她相亲,王燕死活不去,可她没办法呀! 到了那间屋子里,她看到相亲男孩的衣服上挂着一只笔,王燕很喜欢,对男孩说:“那笔,我看看。”男孩把笔给了她,说:“你喜欢呀,那我买给你怎么样?”王燕买下了那只笔,准备送给老师时,笔突然找不到了经过几经询问,笔在三花姐手上,王燕和三花是好朋友,三花知道了王燕的目的,把笔还给了她。王燕飞快地跑到了学校,把笔送给了老师,老师给了她五块钱。

又过了几天,王燕又去了市场,遇到了和她相亲的小男孩,买了他一头小羊羔,并押下了现有的五元钱。王燕用糖诱惑弟弟,替她割草。弟弟使坏,害的王燕空手而归。

最后,王燕赚到了十元钱,这样,她就可以去很远很远的地方摘枸杞,就可以挣钱了。上学路上初中作文600字 王燕赶上了去摘枸杞的最后一辆车,车顺着上路渐渐开走了。

转眼间,开学了,王燕终于回来了,她不忘友情,为三花姐买了一只笔,圆了她的小愿望。在开学典礼上,王燕用深情的目光望着妈妈和老师,她慢慢的张开汗淋淋的双手,说:“学杂费二十四块八,我挣够了!”

篇三:小学作文:上学路上

上学路上 走在上学的路上走在上学的路上,晨光洒在大地上,是那样明媚、温暖;走在上学的路上,空气带着淡淡的花香,是那样清闲,沁人心脾。走在上学的路上,花儿朝我开放,向我微笑着,好象在轻轻地鼓励我,要好好学习;走在上学的路上,小鸟站在枝着,“叽叽喳喳”地叫着,好象在为我唱歌,好让我轻松学习。走在上学的路上,想着那在操场上与同学们玩耍嬉戏,有的打沙包,有的跳皮筋······想着那在教室里,与同学们一起学习,走进书本,跟动物交朋友,向竺可桢爷爷、叶欣阿姨学习······啊,到了,到了!终于,到了我亲爱的学校。

上学路上 清晨,东

边亮出了绚丽多彩的朝霞。我背着书包,行走在清清亮亮的街道上,高高兴兴地上学去。街道上来来往往的人很多很多,有去上学的学生,有去公园散步的老人,还有在站点等候公交车的上班族。最引人注目的是那些穿着桔绿色工作服的环卫工阿姨,有的扫,有的铲,有的推着小车装垃圾,忙个不停。

我走到街道的拐角处,忽然记起了外婆放在我书包里的香蕉。我想,老师说不能带零食到学校吃,还是在校外抓紧时间吃掉吧!于是,我拉开了书包链,抽出了一个香蕉,剥开了半节皮,一边走一边吃。不一会儿,吃完了香蕉,把香蕉皮丢在了街道上。我刚丢下香蕉皮,一位环卫工阿姨走上前微笑地对我说:“小朋友,不要乱扔果壳果皮,尤其是西瓜皮、香蕉皮,不小心踩着就会滑跤的。”我一下子脸红了起来,对那位阿姨说:“你说得对,城市是我家,清洁靠大家。”阿姨竖起了大拇指,称赞我是一个好孩子,我迈着轻松的步子向学校走去。

上学路上

每天我走在上学的路上,总是东瞧西望的,我发现路上的行人都是匆匆忙忙的。

我看见路上有赶着时间上班、上学的人。有的边走边听音乐,他们时不时还会跟着音乐动几下;有的人象在发病一样,扭动身体,他们是边走边运动的人„„我向右边看过去,发现有个人慢吞吞地,象乌龟一样慢慢走路,他似乎一点儿也不怕上班迟到,好奇怪!左边的汽车从我身旁飞驰而过,后面跟着的公共汽车快到站了,人们向车站跑去拥挤上车,一会儿车子开走了,那些没挤上车的人便跟着车子追。忽然,江林宏和他妈妈骑着电瓶车从后面过来,一下子就超过了我们,只留下江林宏喊我的声音和他们远去的背影。有的人走路时,步子非常轻,走得非常快;有的人为了上班、上学不迟到,到了十字路口看见了红灯,怕迟到,都没有停车,就壮着胆子冲了过去,他们的胆子也太大了,敢闯红灯,不要命啦?!

唉,早上的路人真是匆匆忙忙的呀!

上学路上

早晨起来,背上书包,推着自行车 走出家门,踏上宽阔洁净的水泥路面,迎面扑来一阵阵浓郁的花香。大路两旁的花坛里,粉红色的月季牡丹、大红色的玫瑰花正在开放,许多小蜜蜂嗡嗡地飞着,围着花朵在采蜜。虞美人的花朵一片火红,小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞,从这一朵花上飞到那一朵上。街道两旁居民小区新建的楼房里,不时飘出诱人的做菜的鱼肉香。

邻居家的车辆不断地从身边驶过,什么“五菱之光”啦,“桑塔纳”啦,还有“宝马”,他们有的去城里办事,有的到茶园里收购鲜茶叶。拖拉机“突突”地响着,叔叔拉着婶子去地里种花生。拖拉机上有花生播种机,有地膜覆盖机。婶子高兴地和路边的阿姨打招呼,告诉她机子好用,干得又快又好。婶子一边说,一边笑,流露出满意的喜悦。

往前走,来到了刘大爷家的大棚。他爷俩今年搞了四个大棚,两个西红柿棚,两个草莓棚,刘大哥正在从棚里往外搬运西红柿,装到拖拉机上。刘大爷塞给我两个又

大又红的西红柿,让我带着中午吃。前天,就听妈妈说刘大爷家的四个棚就收入四万多元啦。看着刘大爷高兴的样子,我心里想:“党的富民政策真好,农民的收入真大。”转过一个弯,就到了茶园

了。刚下过雨,茶叶显得更绿了,在阳光下闪着绿油油的光。姑娘们正在采茶,五颜六色的衣服就像一朵朵盛开的花,点缀在茶园里,仿佛一幅活的画。松树底下商贩正在收购鲜叶,茶尖130元一斤,一芽一叶30元一斤。杨婶家承包的四亩茶园每天早晨能采出20斤茶尖,我算了一下,能卖2600元钱!难怪杨婶刚买了洗衣机,又添了电冰箱呢!

浮来青生态园的喇叭里正在播放《谁不说俺家乡好》,是啊,俺的家乡太好了,她和祖国各地一样,正在发生着天翻地覆的巨大变化。

指导教师:王兆堂

篇四:作文上学路上 上学路上

芝田镇中心小学 四一班 宋豫郎

最近,上学路上,我总能听到一首歌,这首歌旋律优美,歌词实在。不知不觉,我便学会了,不信,我唱给你听------“提起你的名 ,无人不晓得,啦起你的事,人人心里热,出门一千里呀!好事做一火车,你从三月里走过,留下永恒的歌。说起你的名,个个都记得,啦起你的事, 人人心里热。你留下的日记,深深感动了我,我从岁月里走过 ,唱着那唱你的歌„„”

朋友,这首歌你听过吗?你会唱吗?你喜欢这首歌吗?如果你告诉我你听过,会唱,并且喜欢的话,我会高兴得跳起来的,因为我找到了知音。不瞒你说,为了这首歌,我查阅了很多资料,我知道这首歌是吕永清作词,音乐鬼才祁隆作曲,胡玉演唱。你若问我,为什么喜欢这首歌,我会大声告诉你:“我喜欢雷锋,我喜欢雷锋精神。雷锋能给我传递正能量。” 每次听到这首歌,或唱起这首歌,都会让我心潮澎湃,更会引起我的思考。如今的社会中,许多人因为一点儿鸡毛蒜皮的小事,就会互相猜疑,互相拆台,互相为敌。又有许多人因为一些自私的想法成为违反纪律的人,把雷锋忘得一干二净,把雷锋精神抛到了九霄云外。稍好一点的是部分人们只在文明礼貌月学一下雷锋,正所谓“雷锋精神三月来,四月走。”

可是,在雷锋的年代,雷锋处处为国家着想,两套军装只拿一套,另一套贡献给国家;他处处为集体着想,把集体和自己融合在一起,无论做什么事,总是先想到集体再想到自己;他帮助别人,从不求回报,用自己的钱买火车票帮助别人,甚至寄钱给别人家的父母,可他从来就没想过要得到点什么„„雷锋傻吗?他不傻,他是一个纯粹的好人。他慷慨,他无私,他心中充满了爱。两相对比,现在的人们似乎比雷锋矮小许多。我觉得人们似乎变得浮躁了许多,变得不会爱了,变得忘记了付出比收获更有福,变得不知道怎样与人相处,变得不会节俭,变得不会做好事„„

同学们,上学路上,如果你听着或唱着雷锋的歌,你还会打碎路灯,还会刮花墙壁,还会折弯小树,还会乱扔果皮纸屑,还会追逐打闹,还会不遵守交通规则„„吗?

《雷锋,我的好哥哥》这首歌已唱响,我希望大江南北的人每一天,每一刻都来唱,都来向雷锋哥哥致敬,都来向雷锋哥哥学习。

精选作文:上学的路上(600字) 作文

周末两天的休闲时光过的真快,转眼间就到星期一了。暖暖的被窝里,我的第六个梦还在延续----哈哈,我变成了一个仙女,在蔚蓝的天空中飞来飞去,与轻柔洁白的云朵嬉戏&&突然,妈妈的一声河东狮吼,把我从云端吓到了谷底,我一声惨叫,从梦中惊醒,一个鲤鱼打挺坐了起来。我的衣服呢?我的裤子又那儿去啦!我就在这慌慌张张的状况下穿好了衣服,又急忙冲向卫生间洗脸刷牙,三下五除二地吃完早饭,在妈妈的催促下,背上书包,上学去了。 我是小鱼游游游,摆摆尾巴点点头&&我哼着歌,蹦蹦跳跳地向学校走去,今天可是我第一次独自上学呢!突然,前面有一个小弟弟摔倒了,我急忙跑过去,把他扶了起来。你有没有什么事,摔痛了没有呀?我着急地问他。可他一名话也没说,我又接着问:你的爸爸妈妈到哪到哪里去了,为什么没有跟你在一起呢?可是还是一句话都不肯说,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:他该不会是哑巴吧,这可怎么办呀?就在我冥思苦想之际,小男孩挣开了我的手,跑向后面的一对年轻夫妇,只见他开心地叫道:爸爸,妈妈!原来他不是哑巴呀!不过还好他找到了爸爸妈妈。他的妈妈笑着对我说:小朋友,谢谢你了哦,你真是个乐于助人的好孩子!我听了心里可高兴了,笑着对阿姨说:呵呵,不用谢!这本来就是少先队员应该做的。向他们挥手道别时,又踏上了去学校的路。 路上的景致可真漂亮呀!以前怎么不觉得呢?我欣赏着美丽的景色,不知不觉就到了学校,今天真是美好的一天!五年级:余娜

篇一:小学作文:上学路上

上学路上

早晨起来,背上书包,推着自行车 走出家门,踏上宽阔洁净的水泥路面,迎面扑来一阵阵浓郁的花香。大路两旁的花坛里,粉红色的月季牡丹、大红色的玫瑰花正在开放,许多小蜜蜂嗡嗡地飞着,围着花朵在采蜜。虞美人的花朵一片火红,小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞,从这一朵花上飞到那一朵上。街道两旁居民小区新建的楼房里,不时飘出诱人的做菜的鱼肉香。

邻居家的车辆不断地从身边驶过,什么“五菱之光”啦,“桑塔纳”啦,还有“宝马”,他们有的去城里办事,有的到茶园里收购鲜茶叶。拖拉机“突突”地响着,叔叔拉着婶子去地里种花生。拖拉机上有花生播种机,有地膜覆盖机。婶子高兴地和路边的阿姨打招呼,告诉她机子好用,干得又快又好。婶子一边说,一边笑,流露出满意的喜悦。 往前走,来到了刘大爷家的大棚。他爷俩今年搞了四个大棚,两个西红柿棚,两个草莓棚,刘大哥正在从棚里往外搬运西红柿,装到拖拉机上。刘大爷塞给我两个又大又红的西红柿,让我带着中午吃。前天,就听妈妈说刘大爷家的四个棚就收入四万多元啦。看着刘大爷高兴的样子,我心里想:“党的富民政策真好,农民的收入真大。”转过一个弯,就到了茶园了。刚下过雨,茶叶显得更绿了,在阳光下闪着绿油油的光。姑娘们正在采茶,五颜六色的衣服就像一朵朵盛开的花,点缀在茶园里,仿佛一幅活的画。松树底下商贩正在收购鲜叶,茶尖130元一斤,一芽一叶30元一斤。杨婶家承包的四亩茶园每天早晨能采出20斤茶尖,我算了一下,能卖2600元钱!难怪杨婶刚买

了洗衣机,又添了电冰箱呢!

浮来青生态园的喇叭里正在播放《谁不说俺家乡好》,是啊,俺的家乡太好了,她和祖国各地一样,正在发生着天翻地覆的巨大变化。 指导教师:王兆堂

篇二:上学路上作文

600字

上学路上作文600字

在西部农村里,有一所学校,而学校里也只有一个老师。学校虽然简陋,但充满了浓厚的学习气氛。学校唯一的老师对全校同学说:“这一学期结束了,从明天起不用来上学了,还有,学杂费是二十四块八。”说完,同学们叫着,跳着,但王燕却不那么认为,因为她家穷,交不起学杂费,而且她还有两个调皮弟弟,大瓜和二瓜。

到家里,王燕又和妈妈谈起教学杂费的事情,妈妈生气的说:“想上学,自己去挣学杂费,别指望别人。”王燕不甘心,决定自己去挣学杂费。

于是,王燕偷偷的把家里的几个鸡蛋拿到市场上去卖,找了人多的地方,终于,一位妇女要买她的鸡蛋,准备打包时,一个莽撞的路人一脚踩碎了,看到自己辛辛苦苦拿来的鸡蛋被踩碎,王燕心里又愤怒,又伤心,一把抓住那个路人,大声喊道:“你赔我鸡蛋,赔我三块钱的鸡蛋?? 。”路人一手甩开王燕,一手扶着车把,大声的说:“让我赔你鸡蛋,你还要赔我鞋子呢!”路边的行人也嚷嚷道:“这是谁家的孩子,这么不讲理”“就是,就是?? ”王燕心里感到很内疚。最后,路人给了王燕两块五。

王燕妈让她相亲,王燕死活不去,可她没办法呀! 到了那间屋子里,她看到相亲男孩的衣服上挂着一只笔,王燕很喜欢,对男孩说:“那笔,我看看。”男孩把笔给了她,说:“你喜欢呀,那我买给你怎么样?”王燕买下了那只笔,准备送给老师时,笔突然找不到了经过几经询问,笔在三花姐手上,王燕和三花是好朋友,三花知道了王燕的目的,把笔还给了她。王燕飞快地跑到了学校,把笔送给了老师,老师给了她五块钱。

又过了几天,王燕又去了市场,遇到了和她相亲的小男孩,买了他一头小羊羔,并押下了现有的五元钱。王燕用糖诱惑弟弟,替她割草。弟弟使坏,害的王燕空手而归。

最后,王燕赚到了十元钱,这样,她就可以去很远很远的地方摘枸杞,就可以挣钱了。上学路上初中作文600字 王燕赶上了去摘枸杞的最后一辆车,车顺着上路渐渐开走了。

转眼间,开学了,王燕终于回来了,她不忘友情,为三花姐买了一只笔,圆了她的小愿望。在开学典礼上,王燕用深情的目光望着妈妈和老师,她慢慢的张开汗淋淋的双手,说:“学杂费二十四块八,我挣够了!”

篇三:小学作文:上学路上

上学路上 走在上学的路上走在上学的路上,晨光洒在大地上,是那样明媚、温暖;走在上学的路上,空气带着淡淡的花香,是那样清闲,沁人心脾。走在上学的路上,花儿朝我开放,向我微笑着,好象在轻轻地鼓励我,要好好学习;走在上学的路上,小鸟站在枝着,“叽叽喳喳”地叫着,好象在为我唱歌,好让我轻松学习。走在上学的路上,想着那在操场上与同学们玩耍嬉戏,有的打沙包,有的跳皮筋······想着那在教室里,与同学们一起学习,走进书本,跟动物交朋友,向竺可桢爷爷、叶欣阿姨学习······啊,到了,到了!终于,到了我亲爱的学校。

上学路上 清晨,东

边亮出了绚丽多彩的朝霞。我背着书包,行走在清清亮亮的街道上,高高兴兴地上学去。街道上来来往往的人很多很多,有去上学的学生,有去公园散步的老人,还有在站点等候公交车的上班族。最引人注目的是那些穿着桔绿色工作服的环卫工阿姨,有的扫,有的铲,有的推着小车装垃圾,忙个不停。

我走到街道的拐角处,忽然记起了外婆放在我书包里的香蕉。我想,老师说不能带零食到学校吃,还是在校外抓紧时间吃掉吧!于是,我拉开了书包链,抽出了一个香蕉,剥开了半节皮,一边走一边吃。不一会儿,吃完了香蕉,把香蕉皮丢在了街道上。我刚丢下香蕉皮,一位环卫工阿姨走上前微笑地对我说:“小朋友,不要乱扔果壳果皮,尤其是西瓜皮、香蕉皮,不小心踩着就会滑跤的。”我一下子脸红了起来,对那位阿姨说:“你说得对,城市是我家,清洁靠大家。”阿姨竖起了大拇指,称赞我是一个好孩子,我迈着轻松的步子向学校走去。

上学路上

每天我走在上学的路上,总是东瞧西望的,我发现路上的行人都是匆匆忙忙的。

我看见路上有赶着时间上班、上学的人。有的边走边听音乐,他们时不时还会跟着音乐动几下;有的人象在发病一样,扭动身体,他们是边走边运动的人„„我向右边看过去,发现有个人慢吞吞地,象乌龟一样慢慢走路,他似乎一点儿也不怕上班迟到,好奇怪!左边的汽车从我身旁飞驰而过,后面跟着的公共汽车快到站了,人们向车站跑去拥挤上车,一会儿车子开走了,那些没挤上车的人便跟着车子追。忽然,江林宏和他妈妈骑着电瓶车从后面过来,一下子就超过了我们,只留下江林宏喊我的声音和他们远去的背影。有的人走路时,步子非常轻,走得非常快;有的人为了上班、上学不迟到,到了十字路口看见了红灯,怕迟到,都没有停车,就壮着胆子冲了过去,他们的胆子也太大了,敢闯红灯,不要命啦?!

唉,早上的路人真是匆匆忙忙的呀!

上学路上

早晨起来,背上书包,推着自行车 走出家门,踏上宽阔洁净的水泥路面,迎面扑来一阵阵浓郁的花香。大路两旁的花坛里,粉红色的月季牡丹、大红色的玫瑰花正在开放,许多小蜜蜂嗡嗡地飞着,围着花朵在采蜜。虞美人的花朵一片火红,小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞,从这一朵花上飞到那一朵上。街道两旁居民小区新建的楼房里,不时飘出诱人的做菜的鱼肉香。

邻居家的车辆不断地从身边驶过,什么“五菱之光”啦,“桑塔纳”啦,还有“宝马”,他们有的去城里办事,有的到茶园里收购鲜茶叶。拖拉机“突突”地响着,叔叔拉着婶子去地里种花生。拖拉机上有花生播种机,有地膜覆盖机。婶子高兴地和路边的阿姨打招呼,告诉她机子好用,干得又快又好。婶子一边说,一边笑,流露出满意的喜悦。

往前走,来到了刘大爷家的大棚。他爷俩今年搞了四个大棚,两个西红柿棚,两个草莓棚,刘大哥正在从棚里往外搬运西红柿,装到拖拉机上。刘大爷塞给我两个又

大又红的西红柿,让我带着中午吃。前天,就听妈妈说刘大爷家的四个棚就收入四万多元啦。看着刘大爷高兴的样子,我心里想:“党的富民政策真好,农民的收入真大。”转过一个弯,就到了茶园

了。刚下过雨,茶叶显得更绿了,在阳光下闪着绿油油的光。姑娘们正在采茶,五颜六色的衣服就像一朵朵盛开的花,点缀在茶园里,仿佛一幅活的画。松树底下商贩正在收购鲜叶,茶尖130元一斤,一芽一叶30元一斤。杨婶家承包的四亩茶园每天早晨能采出20斤茶尖,我算了一下,能卖2600元钱!难怪杨婶刚买了洗衣机,又添了电冰箱呢!

浮来青生态园的喇叭里正在播放《谁不说俺家乡好》,是啊,俺的家乡太好了,她和祖国各地一样,正在发生着天翻地覆的巨大变化。

指导教师:王兆堂

篇四:作文上学路上 上学路上

芝田镇中心小学 四一班 宋豫郎

最近,上学路上,我总能听到一首歌,这首歌旋律优美,歌词实在。不知不觉,我便学会了,不信,我唱给你听------“提起你的名 ,无人不晓得,啦起你的事,人人心里热,出门一千里呀!好事做一火车,你从三月里走过,留下永恒的歌。说起你的名,个个都记得,啦起你的事, 人人心里热。你留下的日记,深深感动了我,我从岁月里走过 ,唱着那唱你的歌„„”

朋友,这首歌你听过吗?你会唱吗?你喜欢这首歌吗?如果你告诉我你听过,会唱,并且喜欢的话,我会高兴得跳起来的,因为我找到了知音。不瞒你说,为了这首歌,我查阅了很多资料,我知道这首歌是吕永清作词,音乐鬼才祁隆作曲,胡玉演唱。你若问我,为什么喜欢这首歌,我会大声告诉你:“我喜欢雷锋,我喜欢雷锋精神。雷锋能给我传递正能量。” 每次听到这首歌,或唱起这首歌,都会让我心潮澎湃,更会引起我的思考。如今的社会中,许多人因为一点儿鸡毛蒜皮的小事,就会互相猜疑,互相拆台,互相为敌。又有许多人因为一些自私的想法成为违反纪律的人,把雷锋忘得一干二净,把雷锋精神抛到了九霄云外。稍好一点的是部分人们只在文明礼貌月学一下雷锋,正所谓“雷锋精神三月来,四月走。”

可是,在雷锋的年代,雷锋处处为国家着想,两套军装只拿一套,另一套贡献给国家;他处处为集体着想,把集体和自己融合在一起,无论做什么事,总是先想到集体再想到自己;他帮助别人,从不求回报,用自己的钱买火车票帮助别人,甚至寄钱给别人家的父母,可他从来就没想过要得到点什么„„雷锋傻吗?他不傻,他是一个纯粹的好人。他慷慨,他无私,他心中充满了爱。两相对比,现在的人们似乎比雷锋矮小许多。我觉得人们似乎变得浮躁了许多,变得不会爱了,变得忘记了付出比收获更有福,变得不知道怎样与人相处,变得不会节俭,变得不会做好事„„

同学们,上学路上,如果你听着或唱着雷锋的歌,你还会打碎路灯,还会刮花墙壁,还会折弯小树,还会乱扔果皮纸屑,还会追逐打闹,还会不遵守交通规则„„吗?

《雷锋,我的好哥哥》这首歌已唱响,我希望大江南北的人每一天,每一刻都来唱,都来向雷锋哥哥致敬,都来向雷锋哥哥学习。

走在路上作文700字

初二作文

走在路上

作者:张子灏

在我们的一生中,我们要走许许多多的路。

——题记

走在上学的路上

每天,我们都要经过那条熟悉的上学之路,日复一日,年复一年。使我们对每一个路口、每一个拐角、每一个红绿灯都十分熟悉。以至于平淡无奇,上学的道路因此变得无趣

可是总觉得我们落下了什么,是啊,上学之路来去匆匆,我们落下了身边的景色!落下了身边的美!

春天,“有时三点两点雨,到处十枝五枝花。”是生机之美 夏天,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是繁茂之美 秋天,“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”是阔远之美 冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是素雅之美 其实这些美景一直就在我们身边,只是我们在匆匆的上学路上不曾注意。只要稍稍留心,上学之路不但不平淡,反而充满了诗情画意。

走在人生的路上

走在人生的路上,这道路更是千篇一律。作为学生的我们每天都要忙碌学习之中,大同小异的学习生活就像那上学路上熟悉的事物,渐渐使我们厌烦,学习效率逐渐下降。

可是,我们同样忽视了人生路上的“美景”。

在学习中,每当我们学会了一点新的知识,就相当于站上了新一阶台阶。此时如果你用这一点知识去观察,那将是一个全新的境界,景色美不胜收。知识积累起来便会登上山顶,此时,我们就可以“一览众山小”自豪感与成就感油然而生。

正是因为许许多多的人们只顾盯着脚下的路,而并没有去“环顾四周”,没有去发现路旁的“美景”,致使人生路索然无味。

所以,无论是走在上学路还是人生路上,不要只顾脚下道路。有时,也要停下来看一看身边的美景,以便于以更饱满的精力去去面对接下来的路。

走在路上

作者:张子灏

在我们的一生中,我们要走许许多多的路。

——题记

走在上学的路上

每天,我们都要经过那条熟悉的上学之路,日复一日,年复一年。使我们对每一个路口、每一个拐角、每一个红绿灯都十分熟悉。以至于平淡无奇,上学的道路因此变得无趣

可是总觉得我们落下了什么,是啊,上学之路来去匆匆,我们落下了身边的景色!落下了身边的美!

春天,“有时三点两点雨,到处十枝五枝花。”是生机之美 夏天,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是繁茂之美 秋天,“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”是阔远之美 冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是素雅之美 其实这些美景一直就在我们身边,只是我们在匆匆的上学路上不曾注意。只要稍稍留心,上学之路不但不平淡,反而充满了诗情画意。

走在人生的路上

走在人生的路上,这道路更是千篇一律。作为学生的我们每天都要忙碌学习之中,大同小异的学习生活就像那上学路上熟悉的事物,渐渐使我们厌烦,学习效率逐渐下降。

可是,我们同样忽视了人生路上的“美景”。

在学习中,每当我们学会了一点新的知识,就相当于站上了新一阶台阶。此时如果你用这一点知识去观察,那将是一个全新的境界,景色美不胜收。知识积累起来便会登上山顶,此时,我们就可以“一览众山小”自豪感与成就感油然而生。

正是因为许许多多的人们只顾盯着脚下的路,而并没有去“环顾四周”,没有去发现路旁的“美景”,致使人生路索然无味。

所以,无论是走在上学路还是人生路上,不要只顾脚下道路。有时,也要停下来看一看身边的美景,以便于以更饱满的精力去去面对接下来的路。

画画使我快乐作文300字

四年级作文

星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 六点十分 起床 起床 起床 起床 起床 睡觉 睡觉 六点二十 穿好衣服 穿好衣服 穿好衣服 穿好衣服 穿好衣服 睡觉 睡觉 六点三十 洗漱好

做好早饭

洗漱好 做好早饭 洗漱好 做好早饭 洗漱好 做好早饭 洗漱好 做好早饭 起床

起床

六点四十 吃完早饭

准备出发

吃完早饭准备出发 吃完早饭准备出发 吃完早饭准备出发 吃完早饭准备出发 穿好衣服 穿好衣服 六点五十 上学的路

上学的路上

上学的路上

上学的路上

上学的路上

洗漱好 做好早饭 洗漱好 做好早饭 七点 上上学的

上学的路上

上学的路上

上学的路上

上学的路上

吃完早饭写作业 吃完早饭写作业 自定义 十五点三

十写作业 十六点二十五写作业

十六点二十五写作业

十六点三十五写作业

十六点二十五写作业

看书

看书

星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 六点十分 起床 起床 起床 起床 起床 睡觉 睡觉 六点二十 穿好衣服 穿好衣服 穿好衣服 穿好衣服 穿好衣服 睡觉 睡觉 六点三十 洗漱好

做好早饭

洗漱好 做好早饭 洗漱好 做好早饭 洗漱好 做好早饭 洗漱好 做好早饭 起床

起床

六点四十 吃完早饭

准备出发

吃完早饭准备出发 吃完早饭准备出发 吃完早饭准备出发 吃完早饭准备出发 穿好衣服 穿好衣服 六点五十 上学的路

上学的路上

上学的路上

上学的路上

上学的路上

洗漱好 做好早饭 洗漱好 做好早饭 七点 上上学的

上学的路上

上学的路上

上学的路上

上学的路上

吃完早饭写作业 吃完早饭写作业 自定义 十五点三

十写作业 十六点二十五写作业

十六点二十五写作业

十六点三十五写作业

十六点二十五写作业

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上学路上作文作文500字

五年级作文

[上学路上作文]

上 学 路 上 早上五点我马上起床,洗刷完,换上衣服,清好书包,就和妈妈出了家门,走到店子里吃过早饭,然后我独自一个走到了车站,准备乘149路车到新河大市场,站在美丽、宽敞的芙蓉北路上,微风吹来,让人有一种心旷神怡的感觉,上学路上作文。过了两站路以后,149到了新河大市场,我开始转乘406路车,过了两分钟,406路车来了。我赶紧上车问开车的叔叔还要过几分钟开车,那位叔叔说:“只要五分钟就可以了。”一会儿车子出发了,我开始和车子一道欣赏长沙街头美影,小学六年级作文《上学路上作文》。 ◆分享好文◆一会儿,车子到了开福寺路口,刘屹峰也来到了车上,我十分的吃惊,也异常的高兴,因为有人跟我一起分享美景。 十几分钟,车子到了南门口,我们来到了步行街,那里繁华似景,而且里面的治安十分不错,连一辆单车都没有,到处都是卖衣服的地方,那里的衣服各式各样,五颜六色,有的好看,有的时髦,有的十分十分的好看,有的非常的漂亮,有的„„ 我走了几米,看见这里不仅卖衣服,还有一一个象新一佳一样的超市叫“好又多”,还有一个肯德鸡店,一个麦当劳店,还有„„这些地方行人川流不息,热闹异常,仿佛进入仙境一样,我不知不觉就来到了学校。 上学路上作文400字

[上学路上作文]

上 学 路 上 早上五点我马上起床,洗刷完,换上衣服,清好书包,就和妈妈出了家门,走到店子里吃过早饭,然后我独自一个走到了车站,准备乘149路车到新河大市场,站在美丽、宽敞的芙蓉北路上,微风吹来,让人有一种心旷神怡的感觉,上学路上作文。过了两站路以后,149到了新河大市场,我开始转乘406路车,过了两分钟,406路车来了。我赶紧上车问开车的叔叔还要过几分钟开车,那位叔叔说:“只要五分钟就可以了。”一会儿车子出发了,我开始和车子一道欣赏长沙街头美影,小学六年级作文《上学路上作文》。 ◆分享好文◆一会儿,车子到了开福寺路口,刘屹峰也来到了车上,我十分的吃惊,也异常的高兴,因为有人跟我一起分享美景。 十几分钟,车子到了南门口,我们来到了步行街,那里繁华似景,而且里面的治安十分不错,连一辆单车都没有,到处都是卖衣服的地方,那里的衣服各式各样,五颜六色,有的好看,有的时髦,有的十分十分的好看,有的非常的漂亮,有的„„ 我走了几米,看见这里不仅卖衣服,还有一一个象新一佳一样的超市叫“好又多”,还有一个肯德鸡店,一个麦当劳店,还有„„这些地方行人川流不息,热闹异常,仿佛进入仙境一样,我不知不觉就来到了学校。 上学路上作文400字

上学路上作文400字

五年级作文

[上学路上]上学路上正文:

今天早上我和妈妈一同去学校,走在半路上,我看见地上有一条跟我拇指差不多大的绿绿的虫,上学路上,小学四年级作文《上学路上》。 ◆分享好文◆我害怕极了,连忙躲到妈妈身后,指着虫子战战兢兢地问妈妈:“那是什么虫?怎么那么大,我好怕。”妈妈顺着我的手指看去,“有什么好怕的,不就是一条猪儿虫嘛。”

我仔细一看,还真有点儿“猪”的味道呢,大大的头,肥滚滚的身子,懒洋洋地在地上爬着。这时走来一只母鸡,它飞快地跑过来,用尖尖的嘴咬住虫子的一头,再使劲往地上一甩,那虫子痛得缩成了一团。母鸡一点儿也不怜惜它,又接着狠狠地啄,虫子疼得在地上直打滚,母鸡还是不放过它,而且啄得越来越快、越来越狠。一眨眼,我发现虫子一动不动了,而且身子也越来越小了。母鸡见时机已到,把虫子竖着,一口就吞了下去。

我在旁边早已看得目瞪口呆了,我对妈妈说:“妈妈,这母鸡真厉害!”

[上学路上]上学路上正文:

今天早上我和妈妈一同去学校,走在半路上,我看见地上有一条跟我拇指差不多大的绿绿的虫,上学路上,小学四年级作文《上学路上》。 ◆分享好文◆我害怕极了,连忙躲到妈妈身后,指着虫子战战兢兢地问妈妈:“那是什么虫?怎么那么大,我好怕。”妈妈顺着我的手指看去,“有什么好怕的,不就是一条猪儿虫嘛。”

我仔细一看,还真有点儿“猪”的味道呢,大大的头,肥滚滚的身子,懒洋洋地在地上爬着。这时走来一只母鸡,它飞快地跑过来,用尖尖的嘴咬住虫子的一头,再使劲往地上一甩,那虫子痛得缩成了一团。母鸡一点儿也不怜惜它,又接着狠狠地啄,虫子疼得在地上直打滚,母鸡还是不放过它,而且啄得越来越快、越来越狠。一眨眼,我发现虫子一动不动了,而且身子也越来越小了。母鸡见时机已到,把虫子竖着,一口就吞了下去。

我在旁边早已看得目瞪口呆了,我对妈妈说:“妈妈,这母鸡真厉害!”

上学路上作文500字

五年级作文

今天是星期五,是我上学的好日子。听,鸟儿在枝头快乐地歌唱着,蜜蜂在辛勤劳动着,一切都充满了朝气。这让我更加期待着我的上学路。

于是我兴高采烈地背着我那可爱的书包,沿着那条我熟悉的小石路向学校走去。我一边走一边看着沿途的花儿在争奇斗艳,我不禁赞叹到:“我的上学路真美啊!”在这里,有内紫外白的牵牛花,它们一个比一个爬得高,谁也不肯认输;白里透红的月季花,虽然还未完全开放,但它那迷人的花苞也十分惹人喜爱;傲慢的玫瑰为了夺人眼球,它的花朵使劲地在阳光下盛开着,是如此的娇艳欲滴;高贵典雅的牡丹花含苞欲放,像一位害羞的少女;可爱的樱桃花簇拥在一起,绽开了灿烂的笑容……,一阵微风吹来,浓郁的花香扑鼻而来,吸引了无数的小蝴蝶和小蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞。微风吹动着树叶,好像在为它们演奏。我停下脚步静静地看着这一切,深深地陶醉了。过了好一阵才回过神来,才又迈出步子,继续走在小石路上,那小路静得可以听见风吹动树叶,发出美妙悦耳的乐曲,抬头仰望蓝天,一群鸽子正从我的上空飞过,让我也不由得加快了步伐,想和它们一起飞翔!

瞧,这就是我的上学路。在上学的路上,有着赏心悦目的景色。所以我爱那条小石路,那条我上学的小路,是它,让我看到如此美丽的景色!

今天是星期五,是我上学的好日子。听,鸟儿在枝头快乐地歌唱着,蜜蜂在辛勤劳动着,一切都充满了朝气。这让我更加期待着我的上学路。

于是我兴高采烈地背着我那可爱的书包,沿着那条我熟悉的小石路向学校走去。我一边走一边看着沿途的花儿在争奇斗艳,我不禁赞叹到:“我的上学路真美啊!”在这里,有内紫外白的牵牛花,它们一个比一个爬得高,谁也不肯认输;白里透红的月季花,虽然还未完全开放,但它那迷人的花苞也十分惹人喜爱;傲慢的玫瑰为了夺人眼球,它的花朵使劲地在阳光下盛开着,是如此的娇艳欲滴;高贵典雅的牡丹花含苞欲放,像一位害羞的少女;可爱的樱桃花簇拥在一起,绽开了灿烂的笑容……,一阵微风吹来,浓郁的花香扑鼻而来,吸引了无数的小蝴蝶和小蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞。微风吹动着树叶,好像在为它们演奏。我停下脚步静静地看着这一切,深深地陶醉了。过了好一阵才回过神来,才又迈出步子,继续走在小石路上,那小路静得可以听见风吹动树叶,发出美妙悦耳的乐曲,抬头仰望蓝天,一群鸽子正从我的上空飞过,让我也不由得加快了步伐,想和它们一起飞翔!

瞧,这就是我的上学路。在上学的路上,有着赏心悦目的景色。所以我爱那条小石路,那条我上学的小路,是它,让我看到如此美丽的景色!

上学的路作文500字

六年级作文

小的时候,家门前有一条十字路,向北走到银行办事处,再向东径直走就可以走到实验小学的大门前了。这条路就是我上小学的必经之路。

离开幼儿园,进入小学上学,每天走在这条上学的路上,都有爸爸的护送。一路上,爸爸教会了我许多知识:认识商店和街道的的名子,认识并了解各单位的职能及着装的特点等。一路上,爸爸教会了我一些交通安全方面的知识:红灯停,绿灯行,黄灯让你准备好。还教我路上不要打闹。啊,上学的路上还有这么多东西要学耶!一路上洒下了爸爸的喃喃絮语,洒下了我的惊异感叹和快乐。

在上学路上的每一条街的边上,都耸立着一排排的松树,它们就像一个个绿野卫士,在那里站岗、放哨。绿树成荫。树后面的商店里的橱窗中,放着各式各样的商品,应有尽有。每天都有新款式展出,琳琅满目。我经常被这些变化感动着,我从中看到家乡小城经济发展的变化之大,真是时不我待。

一眨眼的功夫,我就要进入四年级了。啊,我也是一位大学生了。家里上上下下都变了,外面也变了,唯独不变的就是那条上学的路。

这条路对我来说十分重要。他让我收获了书本上得不到的知识,它就是我了解外面世界的窗口。

啊!那条美丽的上学的路!它温情地把无数个小学生送往实验小学,引领我们走向未来,走向文明的殿堂。

指导教师 许金波

小的时候,家门前有一条十字路,向北走到银行办事处,再向东径直走就可以走到实验小学的大门前了。这条路就是我上小学的必经之路。

离开幼儿园,进入小学上学,每天走在这条上学的路上,都有爸爸的护送。一路上,爸爸教会了我许多知识:认识商店和街道的的名子,认识并了解各单位的职能及着装的特点等。一路上,爸爸教会了我一些交通安全方面的知识:红灯停,绿灯行,黄灯让你准备好。还教我路上不要打闹。啊,上学的路上还有这么多东西要学耶!一路上洒下了爸爸的喃喃絮语,洒下了我的惊异感叹和快乐。

在上学路上的每一条街的边上,都耸立着一排排的松树,它们就像一个个绿野卫士,在那里站岗、放哨。绿树成荫。树后面的商店里的橱窗中,放着各式各样的商品,应有尽有。每天都有新款式展出,琳琅满目。我经常被这些变化感动着,我从中看到家乡小城经济发展的变化之大,真是时不我待。

一眨眼的功夫,我就要进入四年级了。啊,我也是一位大学生了。家里上上下下都变了,外面也变了,唯独不变的就是那条上学的路。

这条路对我来说十分重要。他让我收获了书本上得不到的知识,它就是我了解外面世界的窗口。

啊!那条美丽的上学的路!它温情地把无数个小学生送往实验小学,引领我们走向未来,走向文明的殿堂。

指导教师 许金波

[上学路上]观后感作文400字

五年级作文

今天,天气很温暖,我们学校组织在4楼看电影,电影的名字叫做《上学路上》。

电影是这样的:一个小女孩名字叫做王燕,家庭非常贫穷,下一个学期又要交学费了,学费虽然是24元8角,可是他们都交不起,于是王燕的妈妈就不想让王燕上学了,王燕非常想上学,于是就哭着说:“妈,您就给我上吧!”,王燕的妈妈就说:“你自己赚钱来交学费吧”。

王燕听了之后,就在这么艰苦的环境下卖鸡蛋、卖钢笔、卖绵羊……,王燕想尽了种种办法去赚学费,最后,终于回到了以前的那个温馨的教室。

王燕是一个聪明而且有具备热爱学习的精神,我们都要去学习王燕的那个热爱学习的表现,我们现在都有崭新的文具盒、书包……,还有充足的钱财和上学的班车或是汽车,我们有那么好的条件,就更应该比农村的孩子学习优异和刻苦了。我看完了《上学路上》这一部电影我才知道农村原来是这么不好的条件,连24元8角都发愁,以后我要认真刻苦学习,长大赚钱之后,我就捐一些钱帮助一些为钱发愁的人。

今天,天气很温暖,我们学校组织在4楼看电影,电影的名字叫做《上学路上》。

电影是这样的:一个小女孩名字叫做王燕,家庭非常贫穷,下一个学期又要交学费了,学费虽然是24元8角,可是他们都交不起,于是王燕的妈妈就不想让王燕上学了,王燕非常想上学,于是就哭着说:“妈,您就给我上吧!”,王燕的妈妈就说:“你自己赚钱来交学费吧”。

王燕听了之后,就在这么艰苦的环境下卖鸡蛋、卖钢笔、卖绵羊……,王燕想尽了种种办法去赚学费,最后,终于回到了以前的那个温馨的教室。

王燕是一个聪明而且有具备热爱学习的精神,我们都要去学习王燕的那个热爱学习的表现,我们现在都有崭新的文具盒、书包……,还有充足的钱财和上学的班车或是汽车,我们有那么好的条件,就更应该比农村的孩子学习优异和刻苦了。我看完了《上学路上》这一部电影我才知道农村原来是这么不好的条件,连24元8角都发愁,以后我要认真刻苦学习,长大赚钱之后,我就捐一些钱帮助一些为钱发愁的人。

上学的路上作文500字

五年级作文

上学的路上

上学的路上

啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家随着这清脆的歌声,走来了一同去上学的小红和李冬。李东和小红没走多远,调皮鬼李冬便被路边的风景吸引住了。他一会儿看看小花,一会儿望望小草。正当他对着花儿入神发呆的时候,李冬耳边传来了小红动听的声音:李冬,要迟到了,快走吧!李冬不经意地回答:哦,我知道啦!他俩继续向学校走去。

没走多远,李冬又被路边的小草给吸引住了。他边走边自言自语地赞美了小草一句:小草,小草,你真可爱!正好吹来一阵风,小草在风里频频点头,好像在高兴地问:真的?是吗?

李冬,快走了。李冬的耳朵里又响起了小红地催促声。他不耐烦的回了句:知道啦!他俩继续向学校走去。

没过几分钟,一只美丽的花蝴蝶飞来了。李冬的眼前出现了花蝴蝶的影子,立马就把上学的事忘了,便快步地去追早已飞远了的花蝴蝶

走啦!走啦!小红大声的喊李冬,可是李冬哪里听的见呢?小红只好独自去学校。

李冬追着追着,猛的想起了上学的事。他急忙向学校走去,可学校已经开始上课了。他哭着想起了一首儿歌:迟到生,吃花生,变成留级生

哎,都是贪玩惹的祸啊!

上学的路上

上学的路上

啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家随着这清脆的歌声,走来了一同去上学的小红和李冬。李东和小红没走多远,调皮鬼李冬便被路边的风景吸引住了。他一会儿看看小花,一会儿望望小草。正当他对着花儿入神发呆的时候,李冬耳边传来了小红动听的声音:李冬,要迟到了,快走吧!李冬不经意地回答:哦,我知道啦!他俩继续向学校走去。

没走多远,李冬又被路边的小草给吸引住了。他边走边自言自语地赞美了小草一句:小草,小草,你真可爱!正好吹来一阵风,小草在风里频频点头,好像在高兴地问:真的?是吗?

李冬,快走了。李冬的耳朵里又响起了小红地催促声。他不耐烦的回了句:知道啦!他俩继续向学校走去。

没过几分钟,一只美丽的花蝴蝶飞来了。李冬的眼前出现了花蝴蝶的影子,立马就把上学的事忘了,便快步地去追早已飞远了的花蝴蝶

走啦!走啦!小红大声的喊李冬,可是李冬哪里听的见呢?小红只好独自去学校。

李冬追着追着,猛的想起了上学的事。他急忙向学校走去,可学校已经开始上课了。他哭着想起了一首儿歌:迟到生,吃花生,变成留级生

哎,都是贪玩惹的祸啊!

上学的路上作文500字

五年级作文

上学的路上

上学的路上

“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家„„”随着这清脆的歌声,走来了一同去上学的小红和李冬。李东和小红没走多远,调皮鬼李冬便被路边的风景吸引住了。他一会儿看看小花,一会儿望望小草。正当他对着花儿入神发呆的时候,李冬耳边传来了小红动听的声音:“李冬,要迟到了,快走吧!”李冬不经意地回答:“哦,我知道啦!”他俩继续向学校走去。

没走多远,李冬又被路边的小草给吸引住了。他边走边自言自语地赞美了小草一句:“小草,小草,你真可爱!”正好吹来一阵风,小草在风里频频点头,好像在高兴地问:“真的?是吗?”

“李冬,快走了。”李冬的耳朵里又响起了小红地催促声。他不耐烦的回了句:“知道啦!”他俩继续向学校走去。

没过几分钟,一只美丽的花蝴蝶飞来了。李冬的眼前出现了花蝴蝶的影子,立马就把上学的事忘了,便快步地去追早已飞远了的花蝴蝶„„

“走啦!走啦!„„”小红大声的喊李冬,可是李冬哪里听的见呢?小红只好独自去学校。

李冬追着追着,猛的想起了上学的事。他急忙向学校走去,可学校已经开始上课了。他哭着想起了一首儿歌:“迟到生,吃花生,变成留级生„„” 哎,都是贪玩惹的祸啊!

上学的路上

上学的路上

“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家„„”随着这清脆的歌声,走来了一同去上学的小红和李冬。李东和小红没走多远,调皮鬼李冬便被路边的风景吸引住了。他一会儿看看小花,一会儿望望小草。正当他对着花儿入神发呆的时候,李冬耳边传来了小红动听的声音:“李冬,要迟到了,快走吧!”李冬不经意地回答:“哦,我知道啦!”他俩继续向学校走去。

没走多远,李冬又被路边的小草给吸引住了。他边走边自言自语地赞美了小草一句:“小草,小草,你真可爱!”正好吹来一阵风,小草在风里频频点头,好像在高兴地问:“真的?是吗?”

“李冬,快走了。”李冬的耳朵里又响起了小红地催促声。他不耐烦的回了句:“知道啦!”他俩继续向学校走去。

没过几分钟,一只美丽的花蝴蝶飞来了。李冬的眼前出现了花蝴蝶的影子,立马就把上学的事忘了,便快步地去追早已飞远了的花蝴蝶„„

“走啦!走啦!„„”小红大声的喊李冬,可是李冬哪里听的见呢?小红只好独自去学校。

李冬追着追着,猛的想起了上学的事。他急忙向学校走去,可学校已经开始上课了。他哭着想起了一首儿歌:“迟到生,吃花生,变成留级生„„” 哎,都是贪玩惹的祸啊!

1上学路上作文1600字

五年级作文

1上学路上

清晨,鸟儿在枝头鸣叫,清新的空气使万物变得生机盎然,充满朝气。

今天是星期天,是一个上学的日子,我兴高采烈地背着我那沉甸甸的书包,沿着一条我熟悉得不能再熟悉的小石路向学校走去。我一边走一边赞叹到:多么美丽的春天啊!有内紫外白的牵牛花;白里透红的月季花;红艳艳的玫瑰花;粉色的牡丹花……牵牛花一个比一个爬得高,谁也不肯认输;可爱的樱桃花簇拥在一起,绽开了灿烂的笑容;傲慢的玫瑰为了夺人眼球,它的花朵使劲地在阳光下盛开;典雅的月季还未开放,但它那迷人的花苞也十分若人喜爱;高贵的牡丹花含苞欲放,像一位害羞的少女……我深深地陶醉了……一阵微风吹来,浓郁的花香扑鼻而来,吸引了无数的小蝴蝶和不蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,微风吹动着树叶,好象在为它们演奏,我静静地看着这一切,过了好一阵才回过神来,便又慢慢地走在小石路上,那小路静得可以听见风吹动树叶,发出美妙悦耳的乐曲,抬头仰望蓝天,一群鸽子正从我的上空飞过,心里顿时想起幼时无忧无虑的美好时光……

春天真美啊!我爱那条小石路,但我更爱春天!

2

上学路上

我们每天都在走路,每个人都一样。可是又有多少人注意脚下的走过路呢? 小学时,上学晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一会儿书,再一边欣赏景色,一边散步到车站,就也不用担心上学迟到。在车上,我便看窗外的景色解闷。

我一直如此惬意地生活着。我熟知从家到学路线,甚至连站名都背下来了。路途上的一草一木,我都记得,哪里有树林,哪里有小山,我都一清二楚。我就度过了六个春秋。

上中学了,学习紧张了。每天早晨六点,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。上课早了,再像以前那样慢条斯理了。吃罢早餐,我也来不及让饭消化,抓起书包便冲出了家门,像赶火车似的。当我心急火燎地赶到车站后,还要忍受着等车的“煎熬”,生怕迟到了挨老师的批。在车上,我也不敢怠慢地听着英语、复习功课。偶尔不忙时,也会望着眼前转瞬即逝的陌生的景色出神,然而眼前却不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……. 多了、考试多了、负担也重了。可是我像以前一样喊累。偶尔考试成绩,也不再怨恨、不再懊恼。即使说累负担也不会,即使懊恼成绩也不会再。在初中生活的月内,我仿佛长大了许多。

从小学到初中是的过程,成长的过程。三年里,我会踏实走好每一步。

我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上。这条路不会很平坦,但我会以

我的毅力、信心走下去!

3

上学路上

在我上学的路上,有一段矮矮的小树林,每天我都是踩着秒钟的节拍,匆匆地从它的身边走过,不曾驻足,甚至连瞟它一眼都来不及。

有一天,我们上完四节课就放学了,虽然已是秋末时节,但中午的阳光从头照到脚,浑身暖暖的。当我走进这片小树林时,风轻轻一吹,我看见一些树叶随风起舞,像一只只金色的蝴蝶飞来飞去,然后又跳着“芭蕾”,旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶,很漂亮,摊开手掌,把树叶放在手掌里,仔细地欣赏着。突然,一阵风吹过,树叶随着风从我手中悠悠地溜走了,我正准备抓住它,它却调皮地飞得更高。我想,让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶,给大地盖上了一层被子。我走在上面,树叶发出“沙沙”的响声,我故意地在上面踩了踩,发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。

我加快了脚步,走得更快了。突然,我眼前一亮,那些是什么?我走近一看,原来是一株紧挨着一株的野菊花,它们在风中摇着,好像在向我点头致意呢。我看着菊花笑了笑,它开得那么灿烂,一朵一朵的,有金黄色的,还有橙色的,花瓣是细长细长的椭圆形,花的中间有些花蕊,我用手轻轻地碰了碰,这些可爱的菊花,又轻轻地摇了摇。

我想,那一片片树叶和一朵朵菊花,它们多么可爱呀,原来上学路上,这么的美,我怎么从没发现过呢?

1上学路上

清晨,鸟儿在枝头鸣叫,清新的空气使万物变得生机盎然,充满朝气。

今天是星期天,是一个上学的日子,我兴高采烈地背着我那沉甸甸的书包,沿着一条我熟悉得不能再熟悉的小石路向学校走去。我一边走一边赞叹到:多么美丽的春天啊!有内紫外白的牵牛花;白里透红的月季花;红艳艳的玫瑰花;粉色的牡丹花……牵牛花一个比一个爬得高,谁也不肯认输;可爱的樱桃花簇拥在一起,绽开了灿烂的笑容;傲慢的玫瑰为了夺人眼球,它的花朵使劲地在阳光下盛开;典雅的月季还未开放,但它那迷人的花苞也十分若人喜爱;高贵的牡丹花含苞欲放,像一位害羞的少女……我深深地陶醉了……一阵微风吹来,浓郁的花香扑鼻而来,吸引了无数的小蝴蝶和不蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,微风吹动着树叶,好象在为它们演奏,我静静地看着这一切,过了好一阵才回过神来,便又慢慢地走在小石路上,那小路静得可以听见风吹动树叶,发出美妙悦耳的乐曲,抬头仰望蓝天,一群鸽子正从我的上空飞过,心里顿时想起幼时无忧无虑的美好时光……

春天真美啊!我爱那条小石路,但我更爱春天!

2

上学路上

我们每天都在走路,每个人都一样。可是又有多少人注意脚下的走过路呢? 小学时,上学晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一会儿书,再一边欣赏景色,一边散步到车站,就也不用担心上学迟到。在车上,我便看窗外的景色解闷。

我一直如此惬意地生活着。我熟知从家到学路线,甚至连站名都背下来了。路途上的一草一木,我都记得,哪里有树林,哪里有小山,我都一清二楚。我就度过了六个春秋。

上中学了,学习紧张了。每天早晨六点,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。上课早了,再像以前那样慢条斯理了。吃罢早餐,我也来不及让饭消化,抓起书包便冲出了家门,像赶火车似的。当我心急火燎地赶到车站后,还要忍受着等车的“煎熬”,生怕迟到了挨老师的批。在车上,我也不敢怠慢地听着英语、复习功课。偶尔不忙时,也会望着眼前转瞬即逝的陌生的景色出神,然而眼前却不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……. 多了、考试多了、负担也重了。可是我像以前一样喊累。偶尔考试成绩,也不再怨恨、不再懊恼。即使说累负担也不会,即使懊恼成绩也不会再。在初中生活的月内,我仿佛长大了许多。

从小学到初中是的过程,成长的过程。三年里,我会踏实走好每一步。

我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上。这条路不会很平坦,但我会以

我的毅力、信心走下去!

3

上学路上

在我上学的路上,有一段矮矮的小树林,每天我都是踩着秒钟的节拍,匆匆地从它的身边走过,不曾驻足,甚至连瞟它一眼都来不及。

有一天,我们上完四节课就放学了,虽然已是秋末时节,但中午的阳光从头照到脚,浑身暖暖的。当我走进这片小树林时,风轻轻一吹,我看见一些树叶随风起舞,像一只只金色的蝴蝶飞来飞去,然后又跳着“芭蕾”,旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶,很漂亮,摊开手掌,把树叶放在手掌里,仔细地欣赏着。突然,一阵风吹过,树叶随着风从我手中悠悠地溜走了,我正准备抓住它,它却调皮地飞得更高。我想,让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶,给大地盖上了一层被子。我走在上面,树叶发出“沙沙”的响声,我故意地在上面踩了踩,发出很有节奏的“沙、沙、沙”的响声。

我加快了脚步,走得更快了。突然,我眼前一亮,那些是什么?我走近一看,原来是一株紧挨着一株的野菊花,它们在风中摇着,好像在向我点头致意呢。我看着菊花笑了笑,它开得那么灿烂,一朵一朵的,有金黄色的,还有橙色的,花瓣是细长细长的椭圆形,花的中间有些花蕊,我用手轻轻地碰了碰,这些可爱的菊花,又轻轻地摇了摇。

我想,那一片片树叶和一朵朵菊花,它们多么可爱呀,原来上学路上,这么的美,我怎么从没发现过呢?

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