说走就走的旅行

说走就走的旅行句子作文600字

初二作文

1. 人生不可能是一场说走就走的旅行,但心怀远方的人,一定要时刻做着说走就走的准备!

2. 年轻时的两个冲动,一是奋不顾身的爱情,另一个是说走就走的旅行。

3. 一生之中至少要有两次冲动,一次为奋不顾身的爱情,一次为说走就走的旅行。

4. 来一场说走就走的旅行,人模狗样的去,灰头土脸的回来。

5. 一场奋不顾身的爱情,一段说走就走的旅行。梦在远方。

6. 与其说散就散的友情,倒不如来一场说走就走的旅行。

7. 爱情是一场说走就走的旅行,谁会知道下一个路口遇见的会是谁?

8. 在这春暖花开的日子来一场说走就走的旅行!我带上你,你带上钱。

9. 人生就像一条奔流不息的江河,永远没有回流。趁年轻,来一场说走就走的旅行。

10. 那场说走就走的旅行,也许,将被终身监禁。

11. 一个人,一条狗,一场说走就走的旅行。

12. 多想来一场说走就走的旅行,背上行囊轻装出发,到山林、海边,看看蓝天,拥抱大海,享受阳光。

13. 再有一天,再有一年。我还能不能有说走就走的旅行,和那些让我说走就走的人。

14. 还说神马来一场说走就走的旅行,工作后就连一场说走就走的下班都不行。

15. 用一场说走就走的旅行寻找自由!

16. 人生,需要一场说走就走的旅行。

17. 嘿,陪我来一场说走就走的旅行吧!

18. 说走就走的旅行,要么缘由幸福稳定和宽裕,要么祸起无力无奈和逃避……

19. 记住,你和我,有一场说走就走的旅行。

20. 我也曾想过要有一场说走就走的旅行,可惜,被现实已经折磨的毫无形状了了……

1. 人生不可能是一场说走就走的旅行,但心怀远方的人,一定要时刻做着说走就走的准备!

2. 年轻时的两个冲动,一是奋不顾身的爱情,另一个是说走就走的旅行。

3. 一生之中至少要有两次冲动,一次为奋不顾身的爱情,一次为说走就走的旅行。

4. 来一场说走就走的旅行,人模狗样的去,灰头土脸的回来。

5. 一场奋不顾身的爱情,一段说走就走的旅行。梦在远方。

6. 与其说散就散的友情,倒不如来一场说走就走的旅行。

7. 爱情是一场说走就走的旅行,谁会知道下一个路口遇见的会是谁?

8. 在这春暖花开的日子来一场说走就走的旅行!我带上你,你带上钱。

9. 人生就像一条奔流不息的江河,永远没有回流。趁年轻,来一场说走就走的旅行。

10. 那场说走就走的旅行,也许,将被终身监禁。

11. 一个人,一条狗,一场说走就走的旅行。

12. 多想来一场说走就走的旅行,背上行囊轻装出发,到山林、海边,看看蓝天,拥抱大海,享受阳光。

13. 再有一天,再有一年。我还能不能有说走就走的旅行,和那些让我说走就走的人。

14. 还说神马来一场说走就走的旅行,工作后就连一场说走就走的下班都不行。

15. 用一场说走就走的旅行寻找自由!

16. 人生,需要一场说走就走的旅行。

17. 嘿,陪我来一场说走就走的旅行吧!

18. 说走就走的旅行,要么缘由幸福稳定和宽裕,要么祸起无力无奈和逃避……

19. 记住,你和我,有一场说走就走的旅行。

20. 我也曾想过要有一场说走就走的旅行,可惜,被现实已经折磨的毫无形状了了……

带上灵魂去旅行(400字)作文作文0字

初三作文

精选作文:带上灵魂去旅行(400字) 作文 在旅行的过程中,要去学习、思考、体验,获得人生的感悟。 题记 人总是在碰到不如意的时候才会深刻的思考,寻求心灵的安慰。 于不经意中看到《带上灵魂去旅行》,在心灵那条冰冷的河上泛起层层温暖的涟漪。 这篇文章讲的是旅行过程中需要带上灵魂,但在不顺心的时候就自然而然地把这看做人生的旅行。人生,又何尝不是一场旅行呢?看到的人,看到的事,都将成为沿途的风景。 对于有些风景的离去不必伤心,因为重逢的美丽更让人难以忘怀;对于有些风景的姗姗来迟不必生气,因为她注定在对的时间与你相遇;对于有些风景的惊艳不必过分注重,因为她的短暂风韵只可记忆里珍藏。 灵魂,高贵而不可直视的字眼。灵魂似乎是个身负重担或是手脚不利落的弱者,慢吞吞地经常掉队。你走得快了,它就跟不上趟。现实里,有多少人没有等待他们的灵魂?失去了灵魂,就如一具飘飘荡荡的驱壳蹒跚。 朋友们,人生的旅途中需要灵魂,带上你的灵魂去旅行。初一:冬的温度

篇一:带上灵魂去旅行

《带上灵魂去旅行》读后感

我喜欢读一些作家写的游记,他们的文字优美,观察细致,从作家个人的阅历和品味来叙述所到之处的风土人情,别有一番韵味。

毕淑敏旅行所见所闻,有时让人触目惊心,有时让人悲伤不已。我这样的平凡人也完全被它所感染。

《啊,原来你是一只老虎》讲述了新移民的中国孩子们在背负着家庭的期望下,弱小的身躯上的巨大压力。他们在国外迷茫困窘的学习和生活,让人读了心生疼痛。这些孩子脆弱的翅膀在金钱和语言的双重枷锁之下,能飞多远呢?

《艾滋之椅》、《让死亡回归家庭》等文字则让人正视死亡,毕淑敏做过医生,她能比其他作家更能理性的直面死亡。

《十一块宝石婴孩的项圈》体现了美国老人的孤苦伶仃。我们通常会认为美国老人独居是极其潇洒的,但毕淑敏敏锐的目光发现了她们浓妆下覆盖的没落。

王蒙说:“毕淑敏有一种把对于人的关怀和热情悲悯,化为冷静的集道德、文学、科学为一体的思维写作方式与行为方式。”

当然,书中也有温情、快乐、温暖的篇章,游记散文就是这样,会给我们带来震撼,也会带来惊喜,毕淑敏一路走去,又一路给我们带来这些充满爱和哲理的文字。

篇二:带上灵魂去旅行

好的旅行应该如同呼吸一样自然,旅行的本质是学习,而学习是人类的本能。旅行让我知道在我之前活过的那些人, 他们可曾想到过什么做过什么。旅行也让我知道,在我没有降生的那些岁月,大自然盛大的恩典和严酷的惩罚。旅行中我知道了人不可以骄傲,天地何其寂寥,峰峦何其高耸,海洋何其阔大。旅行中我也知晓了死亡原不必悲伤,因为你其实并没有消失,只不过以另外的方式循环往复。

篇三:带上灵魂去旅行

带上灵魂去旅行

人的知识永远是不完备的。他无法知道一个地区或是一个时代,是否就是空间和时间的全部。在这个意义上讲,我们每个人都是井底之蛙,所不同的只是栖息的这口井的直径大小而已。每个人也都是可怜的夏虫,不可语冰。于是,我们天生需要旅行。生为夏虫是我们的宿命,但不是我们的过错。在夏虫短暂的生涯中,我们可以和命运做一个商量。尽可能地把这口井掘得口径大一些。把时间和地理的尺度拉得伸展一些。就算终于不可能看到冰,夏虫也力所能及地面对无瑕的水和渐渐刺骨的秋风,想象一下冰的透明清澈与痛彻心扉的寒冻。 旅行,首先是一场体能的马拉松,你需要提前做很多准备。先说说身体方面。依我片面的经验,旅行的要紧物件有三种。

一味地走下去,要驻扎在行程的空隙中,和灵魂会合。灵魂似乎是个身负重担或是手脚不利落的弱者,慢吞吞地经常掉队。你走得快了,它就跟不上趟。我觉得此说法最有意义的部分,是证明在旅行中,我们的身体和灵魂是不同步的,是分离分裂的。而一次绝佳的旅行,自然是身体和灵魂高度协调一致,生死相依。

好的旅行应该如同呼吸一样自然,旅行的本质是学习,而学习是人类的本能。身为医生,我知道人一生必得不断地学习。我不当医生了,这个习惯却如同得过天花,在心中留下斑驳的痕迹。旅行让我知道在我之前活过的那些人,他们可曾想到过什么做过什么。旅行也让我知道,在我没有降生的那些岁月,大自然盛大的恩典和严酷的惩罚。旅行中我知道了人不可以骄傲,天地何其寂寥,峰峦何其高耸,海洋何其阔大。旅行中我也知晓了死亡原不必悲伤,因为你其实并没有消失,只不过以另外的方式循环往复。

凡此种种,都不是单纯的身体移动就能够解决问题的,只能留给旅行中的灵魂来做完功课。出发时,悄声提醒,背囊里务必记得安放下你的灵魂。他轻到没有一丝分量,也不占一寸地方,但重要性远胜过gps 。饥饿时是你的面包,危机时助你涉险过关。你欢歌笑语时,它也无声扮出欢颜。你捶足顿胸时,它也滴泪悲愤...... 灵魂就算不能像烛火一样照耀着我们的行程,起码也要同甘共苦地跟在后面,不离不弃,不能干三天停一天地磨洋工。否则,我们就是一具飘飘荡荡的躯壳在蹒跚,敲一敲,发出空洞的回音,仿佛千年前枯萎的胡杨。

篇四:带上灵魂去旅行

带上灵魂去旅行

人的知识永远是不完备的。他无法知道一个地区或是一个时代,是否就是空间和时间的全部。在这个意义上讲,我们每个人都是井底之蛙,所不同的只是栖息的这口井的直径大小而已。每个人也都是可怜的夏虫,不可语冰①。于是,我们天生需要旅行。生为夏虫是我们的宿命,但不是我们的过错。在夏虫短暂的生涯中,我们可以和命运做一个商量。尽可能地把这口井掘得口径大一些,把时间和地理的尺度拉得伸展一些。就算终于不可能看到冰,夏虫也力所能及地面对无暇的水和渐渐刺骨的秋风,想象一下冰的透明清澈与痛彻心肺的寒冻。②旅行,首先是一场体能的马拉松,你需要提前做很多准备。依我片面的经验,旅行的要紧物件有三种。 ③

我们的身体和灵魂是不同步的,是分离分裂的。而一次绝佳的旅行,自然是身体和灵魂高度协调一致,生

死相依。

⑧好的旅行应该如同呼吸一样自然,旅行的本质是学习,而学习是人类的本能。旅行让我知道在我之前活过的那些人, 他们可曾想到过什么做过什么。旅行也让我知道,在我没有降生的那些岁月,大自然盛大的恩典和严酷的惩罚。旅行中我知道了人不可以骄傲,天地何其寂寥,峰峦何其高耸,海洋何其阔大。旅行中我也知晓了死亡原不必悲伤,因为你其实并没有消失,只不过以另外的方式循环往复。

⑨凡此种种,都不是单纯的身体移动就能够解决问题的,只能留给旅行中的灵魂来做完功课。出发时,悄声提醒,背囊里务必记得安放下你的灵魂。它轻到没有一丝分量,也不占一寸地方,但重要性远胜过gps 。饥饿时是你的面包,危机时助你涉险过关。你欢歌笑语时,它也无声扮出欢颜。你捶足顿胸时,它也滴泪悲愤„„灵魂就算不能像烛火一样照耀我们的行程,起码也要同甘共苦地跟在后面,不离不弃,不能干三天停一天地磨洋工。否则,我们就是一具飘飘荡荡的躯壳在蹒跚,敲一敲,发出空洞的回音,仿佛千年前枯萎的胡杨。

注①:语出《庄子·秋水》“夏虫不可以语於冰者,笃於时也”。笃,局限、限制。

1.文段①中作者把人比作“井底之蛙”和“夏虫”,指出了人在两方面的局限,提出了“我们天生需要旅行”的观点。(2分)

2.读

《带上灵魂去旅行》答案:

1.空间(地理) 时间(评分:2分。每空1分)

2.a.要有时间 b。不能有忧愁(评分:2分。每空1分。意对即可)

3.参考答案:因为在旅行中作者感受到了天地、宇宙、自然的阔大,人的渺小。(评分:2分,意对即可)

4.围绕“终生为满足温饱需求而奔波”回答即可。(评分:2分)

5.答案示例:用比喻的修辞,写出了生命的渺小、美丽。(评分:2分。意对即可)

6. 参考答案:在旅行的过程中,要去学习、思考、体验,获得人生的感悟。(评分:3分。意对即可)

精选作文:带上灵魂去旅行(400字) 作文 在旅行的过程中,要去学习、思考、体验,获得人生的感悟。 题记 人总是在碰到不如意的时候才会深刻的思考,寻求心灵的安慰。 于不经意中看到《带上灵魂去旅行》,在心灵那条冰冷的河上泛起层层温暖的涟漪。 这篇文章讲的是旅行过程中需要带上灵魂,但在不顺心的时候就自然而然地把这看做人生的旅行。人生,又何尝不是一场旅行呢?看到的人,看到的事,都将成为沿途的风景。 对于有些风景的离去不必伤心,因为重逢的美丽更让人难以忘怀;对于有些风景的姗姗来迟不必生气,因为她注定在对的时间与你相遇;对于有些风景的惊艳不必过分注重,因为她的短暂风韵只可记忆里珍藏。 灵魂,高贵而不可直视的字眼。灵魂似乎是个身负重担或是手脚不利落的弱者,慢吞吞地经常掉队。你走得快了,它就跟不上趟。现实里,有多少人没有等待他们的灵魂?失去了灵魂,就如一具飘飘荡荡的驱壳蹒跚。 朋友们,人生的旅途中需要灵魂,带上你的灵魂去旅行。初一:冬的温度

篇一:带上灵魂去旅行

《带上灵魂去旅行》读后感

我喜欢读一些作家写的游记,他们的文字优美,观察细致,从作家个人的阅历和品味来叙述所到之处的风土人情,别有一番韵味。

毕淑敏旅行所见所闻,有时让人触目惊心,有时让人悲伤不已。我这样的平凡人也完全被它所感染。

《啊,原来你是一只老虎》讲述了新移民的中国孩子们在背负着家庭的期望下,弱小的身躯上的巨大压力。他们在国外迷茫困窘的学习和生活,让人读了心生疼痛。这些孩子脆弱的翅膀在金钱和语言的双重枷锁之下,能飞多远呢?

《艾滋之椅》、《让死亡回归家庭》等文字则让人正视死亡,毕淑敏做过医生,她能比其他作家更能理性的直面死亡。

《十一块宝石婴孩的项圈》体现了美国老人的孤苦伶仃。我们通常会认为美国老人独居是极其潇洒的,但毕淑敏敏锐的目光发现了她们浓妆下覆盖的没落。

王蒙说:“毕淑敏有一种把对于人的关怀和热情悲悯,化为冷静的集道德、文学、科学为一体的思维写作方式与行为方式。”

当然,书中也有温情、快乐、温暖的篇章,游记散文就是这样,会给我们带来震撼,也会带来惊喜,毕淑敏一路走去,又一路给我们带来这些充满爱和哲理的文字。

篇二:带上灵魂去旅行

好的旅行应该如同呼吸一样自然,旅行的本质是学习,而学习是人类的本能。旅行让我知道在我之前活过的那些人, 他们可曾想到过什么做过什么。旅行也让我知道,在我没有降生的那些岁月,大自然盛大的恩典和严酷的惩罚。旅行中我知道了人不可以骄傲,天地何其寂寥,峰峦何其高耸,海洋何其阔大。旅行中我也知晓了死亡原不必悲伤,因为你其实并没有消失,只不过以另外的方式循环往复。

篇三:带上灵魂去旅行

带上灵魂去旅行

人的知识永远是不完备的。他无法知道一个地区或是一个时代,是否就是空间和时间的全部。在这个意义上讲,我们每个人都是井底之蛙,所不同的只是栖息的这口井的直径大小而已。每个人也都是可怜的夏虫,不可语冰。于是,我们天生需要旅行。生为夏虫是我们的宿命,但不是我们的过错。在夏虫短暂的生涯中,我们可以和命运做一个商量。尽可能地把这口井掘得口径大一些。把时间和地理的尺度拉得伸展一些。就算终于不可能看到冰,夏虫也力所能及地面对无瑕的水和渐渐刺骨的秋风,想象一下冰的透明清澈与痛彻心扉的寒冻。 旅行,首先是一场体能的马拉松,你需要提前做很多准备。先说说身体方面。依我片面的经验,旅行的要紧物件有三种。

一味地走下去,要驻扎在行程的空隙中,和灵魂会合。灵魂似乎是个身负重担或是手脚不利落的弱者,慢吞吞地经常掉队。你走得快了,它就跟不上趟。我觉得此说法最有意义的部分,是证明在旅行中,我们的身体和灵魂是不同步的,是分离分裂的。而一次绝佳的旅行,自然是身体和灵魂高度协调一致,生死相依。

好的旅行应该如同呼吸一样自然,旅行的本质是学习,而学习是人类的本能。身为医生,我知道人一生必得不断地学习。我不当医生了,这个习惯却如同得过天花,在心中留下斑驳的痕迹。旅行让我知道在我之前活过的那些人,他们可曾想到过什么做过什么。旅行也让我知道,在我没有降生的那些岁月,大自然盛大的恩典和严酷的惩罚。旅行中我知道了人不可以骄傲,天地何其寂寥,峰峦何其高耸,海洋何其阔大。旅行中我也知晓了死亡原不必悲伤,因为你其实并没有消失,只不过以另外的方式循环往复。

凡此种种,都不是单纯的身体移动就能够解决问题的,只能留给旅行中的灵魂来做完功课。出发时,悄声提醒,背囊里务必记得安放下你的灵魂。他轻到没有一丝分量,也不占一寸地方,但重要性远胜过gps 。饥饿时是你的面包,危机时助你涉险过关。你欢歌笑语时,它也无声扮出欢颜。你捶足顿胸时,它也滴泪悲愤...... 灵魂就算不能像烛火一样照耀着我们的行程,起码也要同甘共苦地跟在后面,不离不弃,不能干三天停一天地磨洋工。否则,我们就是一具飘飘荡荡的躯壳在蹒跚,敲一敲,发出空洞的回音,仿佛千年前枯萎的胡杨。

篇四:带上灵魂去旅行

带上灵魂去旅行

人的知识永远是不完备的。他无法知道一个地区或是一个时代,是否就是空间和时间的全部。在这个意义上讲,我们每个人都是井底之蛙,所不同的只是栖息的这口井的直径大小而已。每个人也都是可怜的夏虫,不可语冰①。于是,我们天生需要旅行。生为夏虫是我们的宿命,但不是我们的过错。在夏虫短暂的生涯中,我们可以和命运做一个商量。尽可能地把这口井掘得口径大一些,把时间和地理的尺度拉得伸展一些。就算终于不可能看到冰,夏虫也力所能及地面对无暇的水和渐渐刺骨的秋风,想象一下冰的透明清澈与痛彻心肺的寒冻。②旅行,首先是一场体能的马拉松,你需要提前做很多准备。依我片面的经验,旅行的要紧物件有三种。 ③

我们的身体和灵魂是不同步的,是分离分裂的。而一次绝佳的旅行,自然是身体和灵魂高度协调一致,生

死相依。

⑧好的旅行应该如同呼吸一样自然,旅行的本质是学习,而学习是人类的本能。旅行让我知道在我之前活过的那些人, 他们可曾想到过什么做过什么。旅行也让我知道,在我没有降生的那些岁月,大自然盛大的恩典和严酷的惩罚。旅行中我知道了人不可以骄傲,天地何其寂寥,峰峦何其高耸,海洋何其阔大。旅行中我也知晓了死亡原不必悲伤,因为你其实并没有消失,只不过以另外的方式循环往复。

⑨凡此种种,都不是单纯的身体移动就能够解决问题的,只能留给旅行中的灵魂来做完功课。出发时,悄声提醒,背囊里务必记得安放下你的灵魂。它轻到没有一丝分量,也不占一寸地方,但重要性远胜过gps 。饥饿时是你的面包,危机时助你涉险过关。你欢歌笑语时,它也无声扮出欢颜。你捶足顿胸时,它也滴泪悲愤„„灵魂就算不能像烛火一样照耀我们的行程,起码也要同甘共苦地跟在后面,不离不弃,不能干三天停一天地磨洋工。否则,我们就是一具飘飘荡荡的躯壳在蹒跚,敲一敲,发出空洞的回音,仿佛千年前枯萎的胡杨。

注①:语出《庄子·秋水》“夏虫不可以语於冰者,笃於时也”。笃,局限、限制。

1.文段①中作者把人比作“井底之蛙”和“夏虫”,指出了人在两方面的局限,提出了“我们天生需要旅行”的观点。(2分)

2.读

《带上灵魂去旅行》答案:

1.空间(地理) 时间(评分:2分。每空1分)

2.a.要有时间 b。不能有忧愁(评分:2分。每空1分。意对即可)

3.参考答案:因为在旅行中作者感受到了天地、宇宙、自然的阔大,人的渺小。(评分:2分,意对即可)

4.围绕“终生为满足温饱需求而奔波”回答即可。(评分:2分)

5.答案示例:用比喻的修辞,写出了生命的渺小、美丽。(评分:2分。意对即可)

6. 参考答案:在旅行的过程中,要去学习、思考、体验,获得人生的感悟。(评分:3分。意对即可)

旅行的唯美句子作文6600字

初二作文

1. 让风吹走我的思念,让雨洗走我的眼泪,就当一切都没发生过。

2. 有的旅行是为了拓宽眼界,浏览风景名胜。有的旅行是为了体验生活,感悟人生。有的旅行时为了寻找逝去的年华,重温青春的惆怅。而有的旅行是释放负面情绪,换个心情,轻装上阵。

3. 带上心灵去旅行,以平和的心态看待一切,文、画、音,看似耳目所为,其实是内心世界的感受。可以以心感悟,以此沉淀,足矣;耳听佳音,目极美好,已是福音;携一勺花之语,摘一曲花之歌,让心释然,已是欣慰。

4. 旅行是一种病,当你把身边的人都传染了,而你自己根本不想从中跑出来。

5. 我想一个人旅行,可以不带相机,也不要带上手机,但一定要背上几本书,在花海里,草丛旁悠然品味,闲淡时光里徜徉书海。

6. 人生就是一次充满未知的旅行,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情,旅行不会因为美丽的风景终止。

7. 生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。

8. 背着背包的路上,看过许多人,听过许多故事,见过旅行风景,就这样,慢慢学会了长大。流转的时光,都成为命途中美丽的点缀,看天,看雪,安安静静,不言不语都是好风景。

9. 失去的我们不妨让其失去,因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足,因为它可让我们多些清醒。

10. 有一种旅行,叫单车旅行。它没有奢侈准备,只是需要垮上后座的勇气和一颗想走即走的心,就算是一辆永久单车也能让你的梦想走很远。

11. 我在时间的轨迹上徘徊,踏上每一列经过的车。沿途的风景在渐渐远去,我举着那快叫思念的车牌,等待着最后一站——故乡。

12. 或许人生就是一场旅行,在旅行中遇到的每一个人,每一件事与每一个美丽景色,都有可能成为一生中的难忘。一路走来,我们无法猜测将是迎接什么样的风景,没有预兆目的地在哪,前进的脚步不能停下,只有在前进中不断学会选择,学会体会,学会欣赏。

13. 一直想去旅行,去很美很美的地方,但往往真正踏足想去的地方,便觉不过如此。也许我们只是想让自己的心去旅行,无论身处何处,只要有一颗放松而美好的心态,生活便是美好!

14. 出去旅行,不是去看风景,而是去寻回自己——最本真的自己。

15. 旅行的意义不在其他,而在自己“身体和心灵,必须有一个在旅行的路上。”

16. 旅行,不要害怕错过什么,因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。切忌贪婪,恨不得一次玩遍所有传说中的好景点,累死累活不说,走马观花反而少了真实体验,要知道,当你一直在担心错过了什么的时候,其实你已经错过了旅行的意义。

17. 有人说,旋转木马是最残忍的游戏,彼此追逐却有永恒的距离。

18. 我们守着距离拉成的相思。温柔着彼此的言辞。

19. 旅行要学会随遇而安,淡然一点,走走停停。

20. 对未知的恐惧,对舒适的留恋将阻止我们成为一个旅行者走上的冒险旅程。可是,当你作出这样的选择,你就永远不会后悔。

21. 旅行的理由不需要阐述太多,一个字就可以概括全部:走。

22. 一个人的旅行,反而会更贴近自己的内心,真正的停下来,享受自我的体验时刻,也许浮光掠影,走马观花之外,这才是深入体验,探索自我的最佳时间,纵然走过那么多城市,对于未知的风景,还是好奇。

23. 我喜欢旅游,喜欢离开自己过腻歪的城市,到一个新的环境去欣赏、去看、去听,每次旅行前经常沉浸在寻找攻略、游记、逃票等各种文章之中,我知道按攻略去旅行的人往往玩得过于按步就班,但是至少可以为自己的荷包省钱可以支些招,这点还是很现实的。

24. 旅游,尝试着走出去,你才会发现,世界远不是你在出生的城市一呆几十年所看的那样,你会结识不同的人、听到各种曲折的故事、交到一辈子的朋友。

25. 旅游,放松心情,用眼睛享受风景。歌里唱的是“你离开我,就是旅行的意义”,我没有值得分享的感伤爱情故事,唯有讲述此间途经的美景,分享没有男主角的相片。

26. 旅行可以放松自己的心情,宽阔自己的心境,忘掉不顺心,迎接新的开心。旅行是在寻找新的美丽,追逐新的感观世界,丢掉多余的自己,遇上最真实的自己。

27. 在向山靠近一点,才发现这座山,好象一位诗人遥望远方,等待故人的归来。山上的树,大多数是松树比较突出。松树亭亭玉立的耸立在周围小草小花的中间,仿佛松树就是一位威风的将军,守护着国家的国民。

28. 优美的句子:生活是一段奇妙的旅行,就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧!也许这就是一个人无法抗拒的命运,有你、有我、也有他。

29. 我想一个人旅行,背上简单的行囊,踏上行程,走过一个又一个陌生的城市,去感受旖旎的自然风光,绚丽的民族风情,悠久的历史文化。抛开尘世的纷扰,远离城市的喧嚣,寻找一份宁静,奢侈地享受旅不问人,行随己意的潇洒。

30. 我喜欢出发。凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。

31. 只想进行一场漫无目的的旅行,在一个有花有海、安静缓慢的地方晒着太阳无所事事。

32. 说走就走的旅行,要么缘由幸福稳定和宽裕,要么祸起无力无奈和逃避……

33. 每一次的旅行,我都可以自己走,自己照顾自己。

34. 生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹。

35. 好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。

36. 安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。

37. 世间的事情都是如此:当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边!

38. 有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

39. 关于旅行,关于生活,如此而已。

40. 生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。

41. 有多少和我一样,坐在不足平米的空间里,看着书里九万五千公里的绚丽。又或是和我一样,拥有一颗比九万五千公里还辽阔的心,却坐在不足一平米的椅子上。

42. 一根弦若是绷得太紧,总有一天会断裂,一颗心若是禁锢得太久,总有一天会失去平衡,我们需要放飞心灵,让心翱翔在自由的天空。

43. 一个人的旅行,我走过了一季又一季,从夏蝉鸣叫,到雪花飘飞。一个人的旅行,我漂泊了一程又一程,从韶华年茂,到眉宇沧桑。

44. 大理的洱海形如人耳,风平浪静时,像一颗深绿色的宝石镶嵌在云南大地上,微风吹过,海面上金光闪闪,泛起一道道美丽的浪花,妩媚动人,让我感受到了大自然的神奇。

45. 身未动,心已远。

46. 我和西藏之间,只隔着一张火车票!

47. 背上行囊去远方,那个梦寐以求的目的地。

48. 一路涉足、一路留恋、一路回望。依旧前行!

49. 一辈子是场修行,短的是旅行,长的是人生。

50. 当遗忘变成另一种开始,我踏出了旅途的第一步!

51. 一个人旅行,不理会繁杂的琐事,自由自在地,去体验一个城市,一段故事,留下一片欢笑。

52. 很多事情就像是旅行一样,当你做出决定并迈出第一步的时候,最困难的那部分其实就已经完成了。

53. 不要悲观地认为自己很不幸,其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大,其实你只是沧海之一粟。

54. 找个舒适的小店,挑张雅致的明信片,送给中意的ta。背面写上:某年某月某日,下午某时,天气晴,我在某地,想念你。

55. 我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。

56. 我们一直在旅行,一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣,陪我们走过一段别人无法替代的记忆。在那里,有我们特有的记忆,亲情之忆、友谊之花、爱情之树、以及遗憾之泪!

57. 怪天怪地,我都不会怪你,你有选择幸福的权利…

58. 躲在墙角、掩藏那孤独而又不奢怜悯的伤…

59. 问:一只小狗在沙漠中旅行,结果死了,问他是怎么死的?答:他是憋死的,因为沙漠里没有电线杆撒尿。问:一只小狗在沙漠中旅行,找到了电线杆,结果还是憋死了,为什么?答:点线杆上贴着"“此处不许小便!”

60. 我要准备好行李启程了,谢谢关心我的家人和朋友,为我祈祷平安就好。我的旅行,会有你们的故事陪伴,所以我不会孤单。放心吧。

61. 幸福就是重复。每天跟自己喜欢的人一起,通电话,旅行,重复一个承诺和梦想,听他第二十八次提起童年往事,每年的同一天和他庆祝生日,每年的情人节、圣诞节、除夕,也和他共度。甚至连吵架也是重复的,为了一些琐事吵架,然后冷战,疯狂思念对方,最后和好。

62. 要么读书、要么旅行,灵魂和身体,必须有一个在路上。

63. 一个人去旅行,而且是去故乡的山水间徜徉。临行之前,面对太多的疑问和不解:为何是一个人?也有善意的提醒:何不去远方!昆明呀——赶一个花海;三亚呀——赴一个蓝天碧海。只是微笑地固执自己的坚持,不做任何解释。

64. 有时我们选择改变,并非经过深思熟虑,而更像是听见了天地间冥冥中的呼唤,呼唤你前往另一个地方,过上另一种生活。你并不一定会从此拥有更美好的人生,可你仍然感谢天地和人世所带来的这些变化和发生。不然你大概会一直好奇和不甘吧——家门前的那条小路,到底通向了什么样的远方呢?

65. 在旅途中,我遇见了你,你我相识是缘分!看着你手中的戒指,你说,你可以把它取下来吗?当我要取的时候,你淘气的躲开了,你说只有有缘人才可以取下,我看着你手中的戒指,想做你的有缘人,可是我知道结果是惨淡的,但还是心存希望!

66. 这里的风景美不胜收,真让人流连忘返。

67. 当你下定决心准备出发时,最困难的时刻就已经过去了。那么,出发吧。

68. 什么天荒地老,什么至死不渝。都只是锦上添花的借口…

69. 放手后的微笑,只是用来掩盖疼痛的伤疤…

70. 当遗忘变成另一种开始,淡了回忆,痛最真实…

71. 去了不同的地方,看了不同的风景,知道了不同的事,感悟了不同的人生。凌晨,随着滑轮接触地面,飞机一阵抖动,我终于说出了最后一句再见。

72. 有的事情现在不做,就一辈子也不会做了。

73. 每个人在他的人生发轫之初,总有一段时光,没有什么可留恋,只有抑制不住的梦想,没有什么可凭仗,只有他的好身体,没有地方可去,只想到处流浪4。人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情,让心灵去旅行!

74. 一个人,一条路,人在途中,心随景动,从起点,到尽头,也许快乐,或有时孤独,如果心在远方,只需勇敢前行,梦想自会引路,有多远,走多远,把足迹连成生命线。

75. 我们一路上兴致勃勃地参观,当夕阳西下时,才恋恋不舍地离开。

76. 梦想,并不奢侈,只要勇敢地迈出第一步。

77. 因为有梦,所以勇敢出发,选择出发,便只顾风雨兼程。

78. 旅游不在乎终点,而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。

79. 如果你不出去走走,你就会以为这就是世界。

80. 生活是一段奇妙的旅行,就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧!也许这就是一个人无法抗拒的命运,有你、有我、也有他。

81. 离开你的那一天开始,左心房渐渐停止跳动…

82. 对于旅行,从来都记忆模糊。记不得都去了哪些地方,看了哪些风景,遇到哪些人。尽管同学说,去旅行不在于记忆,而在于当时的那份心情。可是旅行的彼时那刻我的心情一直是好的吗?一直有记日记的习惯,可是,旅行回来,都懒得写日记来记录,可见内心底对旅行是多么的淡漠。

83. 赶快上路吧,不要有一天我们在对方的葬礼上说,要是当时去了就好了。

84. 旅行是一种病。一旦感染了,你就再也无法摆脱。它还是一种传染病,最后你可能把这种病传染给其他人而你自己根本就不想从中解脱出来!

85. 旅行要学会随遇而安,淡然一点,走走停停,不要害怕错过什么,因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。切忌贪婪,恨不得一次玩遍所有传说中的好景点,累死累活不说,走马观花反而少了真实体验,要知道,当你一直在担心错过了什么的时候,其实你已经错过了旅行的意义。

86. 我想去旅行,一个人背包,一个人旅行,一个人目睹沿途的风景,拿着相机,拍下沿途上的风景,记录沿途的心情。那样的生活才是我想要的。

87. 总有一天,我会丢下我所有的疲倦和理想,带着我的相机和电脑,远离繁华,走向空旷。

88. 背着背包的路上,看过许多人,听过许多故事,见过旅行风景,就这样,慢慢学会了长大。

89. 流转的时光,都成为命途中美丽的点缀,看天,看雪,安安静静,不言不语都是好风景。

90. 一个背包,几本书,所有喜欢的歌,一张单程车票,一颗潇洒的心。

91. 一个人的旅行,在路上遇见最真实的自己。

92. 一颗说走就走的心,一个会拍照的情侣,一段甜蜜的旅程。

93. 我知道总有天可以实现~所以总是对未来的旅行充满着希望。

94. 想呼吸着每座城市的空气,想感受着每座城市的人儿,想看着每座城市的风景。

95. 爱一个人没有成为一件简单的事,那一定是因为感情深度不够。

96. 每个人心中,都会有一个古镇情怀,流水江南,烟笼人家。

97. 一直觉得人应该去旅行,在年轻的时候,趁着有脾气装潇洒,有本钱耍个性,离开睁眼闭眼看见的城市,逃离身边的纷纷扰扰,找一个让心里安静和干净的地方,自己变得跟水晶一般透明,然后拍一些美得想哭的照片,留给老年的自己。

98. 人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情,让心灵去旅行!

99. 旅游时最好的习惯:找个舒适的小店,挑张雅致的明信片,送给中意的TA,背面写上:某年某月某日,下午某时,天气晴,我在某地,想念你。

100. 人生就是一次充满未知的旅行,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情,旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路成为背后的风景,不能回头不能停留,若此刻停留,将会错过更好的风景,保持一份平和,保持一份清醒。享受每一刻的感觉,欣赏每一处的风景,这就是人生。

101. 人生就像是一场旅行,遇到的既有感人的,也有伤心的,既有令人兴奋的,也有令人灰心的,既有美妙的风景,也会有称不上景、只有风的地方。人生就是要感受美丽的、善良的,丑恶的、病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中,始终调整好自己观风景的心态,才能做到人在旅途,感悟人生,享受人生。

102. 如果可以,我真想和你一直旅行。或许是某个未开发的荒凉小岛,或许是某座闻名遐迩的文化古城。我们可以沿途用镜头记录彼此的笑脸,和属于我们的风景。一起吃早餐,午餐,晚餐。或许吃得不好,可是却依旧为对方擦去嘴角的油渍。风景如何,其实并不重要。重要的是,你在我的身边。

103. 人生最好的旅行,就是你在一个陌生的地方,发现一种久违的感动。

104. 每个人在他的人生发轫之初,总有一段时光,没有什么可留恋,只有抑制不住的梦想,没有什么可凭仗,只有他的好身体,没有地方可去,只想到处流浪、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情,让心灵去旅行!

105. 对于旅行,从来都记忆模糊。记不得都去了哪些地方,看了哪些风景,遇到哪些人。尽管同学说,去旅行不在于记忆,而在于当时的那份心情。可是旅行的彼时那刻我的心情一直是好的吗?

106. 人生就像是一场旅行,遇到的既有感人的,也有伤心的,既有令人兴奋的,也有令人灰心的,既有美妙的风景,也会有称不上景只有风的地方。

107. 人生就是要感受美丽的善良的,丑恶的病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中,始终调整好自己观风景的心态,才能做到人在旅途,感悟人生,享受人生。

108. 人生至少要有两次冲动,一为奋不顾身的爱情,一为说走就走的旅行。

109. 每个人在他的人生发轫之初,总有一段时光,没有什么可留恋,只有抑制不住的梦想,没有什么可凭仗,只有他的好身体,没有地方可去,只想到处流浪。

110. 我总是在追赶,而你却不曾回头看我,不曾停下脚步等我。

1. 让风吹走我的思念,让雨洗走我的眼泪,就当一切都没发生过。

2. 有的旅行是为了拓宽眼界,浏览风景名胜。有的旅行是为了体验生活,感悟人生。有的旅行时为了寻找逝去的年华,重温青春的惆怅。而有的旅行是释放负面情绪,换个心情,轻装上阵。

3. 带上心灵去旅行,以平和的心态看待一切,文、画、音,看似耳目所为,其实是内心世界的感受。可以以心感悟,以此沉淀,足矣;耳听佳音,目极美好,已是福音;携一勺花之语,摘一曲花之歌,让心释然,已是欣慰。

4. 旅行是一种病,当你把身边的人都传染了,而你自己根本不想从中跑出来。

5. 我想一个人旅行,可以不带相机,也不要带上手机,但一定要背上几本书,在花海里,草丛旁悠然品味,闲淡时光里徜徉书海。

6. 人生就是一次充满未知的旅行,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情,旅行不会因为美丽的风景终止。

7. 生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。

8. 背着背包的路上,看过许多人,听过许多故事,见过旅行风景,就这样,慢慢学会了长大。流转的时光,都成为命途中美丽的点缀,看天,看雪,安安静静,不言不语都是好风景。

9. 失去的我们不妨让其失去,因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足,因为它可让我们多些清醒。

10. 有一种旅行,叫单车旅行。它没有奢侈准备,只是需要垮上后座的勇气和一颗想走即走的心,就算是一辆永久单车也能让你的梦想走很远。

11. 我在时间的轨迹上徘徊,踏上每一列经过的车。沿途的风景在渐渐远去,我举着那快叫思念的车牌,等待着最后一站——故乡。

12. 或许人生就是一场旅行,在旅行中遇到的每一个人,每一件事与每一个美丽景色,都有可能成为一生中的难忘。一路走来,我们无法猜测将是迎接什么样的风景,没有预兆目的地在哪,前进的脚步不能停下,只有在前进中不断学会选择,学会体会,学会欣赏。

13. 一直想去旅行,去很美很美的地方,但往往真正踏足想去的地方,便觉不过如此。也许我们只是想让自己的心去旅行,无论身处何处,只要有一颗放松而美好的心态,生活便是美好!

14. 出去旅行,不是去看风景,而是去寻回自己——最本真的自己。

15. 旅行的意义不在其他,而在自己“身体和心灵,必须有一个在旅行的路上。”

16. 旅行,不要害怕错过什么,因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。切忌贪婪,恨不得一次玩遍所有传说中的好景点,累死累活不说,走马观花反而少了真实体验,要知道,当你一直在担心错过了什么的时候,其实你已经错过了旅行的意义。

17. 有人说,旋转木马是最残忍的游戏,彼此追逐却有永恒的距离。

18. 我们守着距离拉成的相思。温柔着彼此的言辞。

19. 旅行要学会随遇而安,淡然一点,走走停停。

20. 对未知的恐惧,对舒适的留恋将阻止我们成为一个旅行者走上的冒险旅程。可是,当你作出这样的选择,你就永远不会后悔。

21. 旅行的理由不需要阐述太多,一个字就可以概括全部:走。

22. 一个人的旅行,反而会更贴近自己的内心,真正的停下来,享受自我的体验时刻,也许浮光掠影,走马观花之外,这才是深入体验,探索自我的最佳时间,纵然走过那么多城市,对于未知的风景,还是好奇。

23. 我喜欢旅游,喜欢离开自己过腻歪的城市,到一个新的环境去欣赏、去看、去听,每次旅行前经常沉浸在寻找攻略、游记、逃票等各种文章之中,我知道按攻略去旅行的人往往玩得过于按步就班,但是至少可以为自己的荷包省钱可以支些招,这点还是很现实的。

24. 旅游,尝试着走出去,你才会发现,世界远不是你在出生的城市一呆几十年所看的那样,你会结识不同的人、听到各种曲折的故事、交到一辈子的朋友。

25. 旅游,放松心情,用眼睛享受风景。歌里唱的是“你离开我,就是旅行的意义”,我没有值得分享的感伤爱情故事,唯有讲述此间途经的美景,分享没有男主角的相片。

26. 旅行可以放松自己的心情,宽阔自己的心境,忘掉不顺心,迎接新的开心。旅行是在寻找新的美丽,追逐新的感观世界,丢掉多余的自己,遇上最真实的自己。

27. 在向山靠近一点,才发现这座山,好象一位诗人遥望远方,等待故人的归来。山上的树,大多数是松树比较突出。松树亭亭玉立的耸立在周围小草小花的中间,仿佛松树就是一位威风的将军,守护着国家的国民。

28. 优美的句子:生活是一段奇妙的旅行,就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧!也许这就是一个人无法抗拒的命运,有你、有我、也有他。

29. 我想一个人旅行,背上简单的行囊,踏上行程,走过一个又一个陌生的城市,去感受旖旎的自然风光,绚丽的民族风情,悠久的历史文化。抛开尘世的纷扰,远离城市的喧嚣,寻找一份宁静,奢侈地享受旅不问人,行随己意的潇洒。

30. 我喜欢出发。凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。

31. 只想进行一场漫无目的的旅行,在一个有花有海、安静缓慢的地方晒着太阳无所事事。

32. 说走就走的旅行,要么缘由幸福稳定和宽裕,要么祸起无力无奈和逃避……

33. 每一次的旅行,我都可以自己走,自己照顾自己。

34. 生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹。

35. 好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。

36. 安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。

37. 世间的事情都是如此:当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边!

38. 有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

39. 关于旅行,关于生活,如此而已。

40. 生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。

41. 有多少和我一样,坐在不足平米的空间里,看着书里九万五千公里的绚丽。又或是和我一样,拥有一颗比九万五千公里还辽阔的心,却坐在不足一平米的椅子上。

42. 一根弦若是绷得太紧,总有一天会断裂,一颗心若是禁锢得太久,总有一天会失去平衡,我们需要放飞心灵,让心翱翔在自由的天空。

43. 一个人的旅行,我走过了一季又一季,从夏蝉鸣叫,到雪花飘飞。一个人的旅行,我漂泊了一程又一程,从韶华年茂,到眉宇沧桑。

44. 大理的洱海形如人耳,风平浪静时,像一颗深绿色的宝石镶嵌在云南大地上,微风吹过,海面上金光闪闪,泛起一道道美丽的浪花,妩媚动人,让我感受到了大自然的神奇。

45. 身未动,心已远。

46. 我和西藏之间,只隔着一张火车票!

47. 背上行囊去远方,那个梦寐以求的目的地。

48. 一路涉足、一路留恋、一路回望。依旧前行!

49. 一辈子是场修行,短的是旅行,长的是人生。

50. 当遗忘变成另一种开始,我踏出了旅途的第一步!

51. 一个人旅行,不理会繁杂的琐事,自由自在地,去体验一个城市,一段故事,留下一片欢笑。

52. 很多事情就像是旅行一样,当你做出决定并迈出第一步的时候,最困难的那部分其实就已经完成了。

53. 不要悲观地认为自己很不幸,其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大,其实你只是沧海之一粟。

54. 找个舒适的小店,挑张雅致的明信片,送给中意的ta。背面写上:某年某月某日,下午某时,天气晴,我在某地,想念你。

55. 我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。

56. 我们一直在旅行,一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣,陪我们走过一段别人无法替代的记忆。在那里,有我们特有的记忆,亲情之忆、友谊之花、爱情之树、以及遗憾之泪!

57. 怪天怪地,我都不会怪你,你有选择幸福的权利…

58. 躲在墙角、掩藏那孤独而又不奢怜悯的伤…

59. 问:一只小狗在沙漠中旅行,结果死了,问他是怎么死的?答:他是憋死的,因为沙漠里没有电线杆撒尿。问:一只小狗在沙漠中旅行,找到了电线杆,结果还是憋死了,为什么?答:点线杆上贴着"“此处不许小便!”

60. 我要准备好行李启程了,谢谢关心我的家人和朋友,为我祈祷平安就好。我的旅行,会有你们的故事陪伴,所以我不会孤单。放心吧。

61. 幸福就是重复。每天跟自己喜欢的人一起,通电话,旅行,重复一个承诺和梦想,听他第二十八次提起童年往事,每年的同一天和他庆祝生日,每年的情人节、圣诞节、除夕,也和他共度。甚至连吵架也是重复的,为了一些琐事吵架,然后冷战,疯狂思念对方,最后和好。

62. 要么读书、要么旅行,灵魂和身体,必须有一个在路上。

63. 一个人去旅行,而且是去故乡的山水间徜徉。临行之前,面对太多的疑问和不解:为何是一个人?也有善意的提醒:何不去远方!昆明呀——赶一个花海;三亚呀——赴一个蓝天碧海。只是微笑地固执自己的坚持,不做任何解释。

64. 有时我们选择改变,并非经过深思熟虑,而更像是听见了天地间冥冥中的呼唤,呼唤你前往另一个地方,过上另一种生活。你并不一定会从此拥有更美好的人生,可你仍然感谢天地和人世所带来的这些变化和发生。不然你大概会一直好奇和不甘吧——家门前的那条小路,到底通向了什么样的远方呢?

65. 在旅途中,我遇见了你,你我相识是缘分!看着你手中的戒指,你说,你可以把它取下来吗?当我要取的时候,你淘气的躲开了,你说只有有缘人才可以取下,我看着你手中的戒指,想做你的有缘人,可是我知道结果是惨淡的,但还是心存希望!

66. 这里的风景美不胜收,真让人流连忘返。

67. 当你下定决心准备出发时,最困难的时刻就已经过去了。那么,出发吧。

68. 什么天荒地老,什么至死不渝。都只是锦上添花的借口…

69. 放手后的微笑,只是用来掩盖疼痛的伤疤…

70. 当遗忘变成另一种开始,淡了回忆,痛最真实…

71. 去了不同的地方,看了不同的风景,知道了不同的事,感悟了不同的人生。凌晨,随着滑轮接触地面,飞机一阵抖动,我终于说出了最后一句再见。

72. 有的事情现在不做,就一辈子也不会做了。

73. 每个人在他的人生发轫之初,总有一段时光,没有什么可留恋,只有抑制不住的梦想,没有什么可凭仗,只有他的好身体,没有地方可去,只想到处流浪4。人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情,让心灵去旅行!

74. 一个人,一条路,人在途中,心随景动,从起点,到尽头,也许快乐,或有时孤独,如果心在远方,只需勇敢前行,梦想自会引路,有多远,走多远,把足迹连成生命线。

75. 我们一路上兴致勃勃地参观,当夕阳西下时,才恋恋不舍地离开。

76. 梦想,并不奢侈,只要勇敢地迈出第一步。

77. 因为有梦,所以勇敢出发,选择出发,便只顾风雨兼程。

78. 旅游不在乎终点,而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。

79. 如果你不出去走走,你就会以为这就是世界。

80. 生活是一段奇妙的旅行,就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧!也许这就是一个人无法抗拒的命运,有你、有我、也有他。

81. 离开你的那一天开始,左心房渐渐停止跳动…

82. 对于旅行,从来都记忆模糊。记不得都去了哪些地方,看了哪些风景,遇到哪些人。尽管同学说,去旅行不在于记忆,而在于当时的那份心情。可是旅行的彼时那刻我的心情一直是好的吗?一直有记日记的习惯,可是,旅行回来,都懒得写日记来记录,可见内心底对旅行是多么的淡漠。

83. 赶快上路吧,不要有一天我们在对方的葬礼上说,要是当时去了就好了。

84. 旅行是一种病。一旦感染了,你就再也无法摆脱。它还是一种传染病,最后你可能把这种病传染给其他人而你自己根本就不想从中解脱出来!

85. 旅行要学会随遇而安,淡然一点,走走停停,不要害怕错过什么,因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。切忌贪婪,恨不得一次玩遍所有传说中的好景点,累死累活不说,走马观花反而少了真实体验,要知道,当你一直在担心错过了什么的时候,其实你已经错过了旅行的意义。

86. 我想去旅行,一个人背包,一个人旅行,一个人目睹沿途的风景,拿着相机,拍下沿途上的风景,记录沿途的心情。那样的生活才是我想要的。

87. 总有一天,我会丢下我所有的疲倦和理想,带着我的相机和电脑,远离繁华,走向空旷。

88. 背着背包的路上,看过许多人,听过许多故事,见过旅行风景,就这样,慢慢学会了长大。

89. 流转的时光,都成为命途中美丽的点缀,看天,看雪,安安静静,不言不语都是好风景。

90. 一个背包,几本书,所有喜欢的歌,一张单程车票,一颗潇洒的心。

91. 一个人的旅行,在路上遇见最真实的自己。

92. 一颗说走就走的心,一个会拍照的情侣,一段甜蜜的旅程。

93. 我知道总有天可以实现~所以总是对未来的旅行充满着希望。

94. 想呼吸着每座城市的空气,想感受着每座城市的人儿,想看着每座城市的风景。

95. 爱一个人没有成为一件简单的事,那一定是因为感情深度不够。

96. 每个人心中,都会有一个古镇情怀,流水江南,烟笼人家。

97. 一直觉得人应该去旅行,在年轻的时候,趁着有脾气装潇洒,有本钱耍个性,离开睁眼闭眼看见的城市,逃离身边的纷纷扰扰,找一个让心里安静和干净的地方,自己变得跟水晶一般透明,然后拍一些美得想哭的照片,留给老年的自己。

98. 人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情,让心灵去旅行!

99. 旅游时最好的习惯:找个舒适的小店,挑张雅致的明信片,送给中意的TA,背面写上:某年某月某日,下午某时,天气晴,我在某地,想念你。

100. 人生就是一次充满未知的旅行,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情,旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路成为背后的风景,不能回头不能停留,若此刻停留,将会错过更好的风景,保持一份平和,保持一份清醒。享受每一刻的感觉,欣赏每一处的风景,这就是人生。

101. 人生就像是一场旅行,遇到的既有感人的,也有伤心的,既有令人兴奋的,也有令人灰心的,既有美妙的风景,也会有称不上景、只有风的地方。人生就是要感受美丽的、善良的,丑恶的、病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中,始终调整好自己观风景的心态,才能做到人在旅途,感悟人生,享受人生。

102. 如果可以,我真想和你一直旅行。或许是某个未开发的荒凉小岛,或许是某座闻名遐迩的文化古城。我们可以沿途用镜头记录彼此的笑脸,和属于我们的风景。一起吃早餐,午餐,晚餐。或许吃得不好,可是却依旧为对方擦去嘴角的油渍。风景如何,其实并不重要。重要的是,你在我的身边。

103. 人生最好的旅行,就是你在一个陌生的地方,发现一种久违的感动。

104. 每个人在他的人生发轫之初,总有一段时光,没有什么可留恋,只有抑制不住的梦想,没有什么可凭仗,只有他的好身体,没有地方可去,只想到处流浪、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情,让心灵去旅行!

105. 对于旅行,从来都记忆模糊。记不得都去了哪些地方,看了哪些风景,遇到哪些人。尽管同学说,去旅行不在于记忆,而在于当时的那份心情。可是旅行的彼时那刻我的心情一直是好的吗?

106. 人生就像是一场旅行,遇到的既有感人的,也有伤心的,既有令人兴奋的,也有令人灰心的,既有美妙的风景,也会有称不上景只有风的地方。

107. 人生就是要感受美丽的善良的,丑恶的病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中,始终调整好自己观风景的心态,才能做到人在旅途,感悟人生,享受人生。

108. 人生至少要有两次冲动,一为奋不顾身的爱情,一为说走就走的旅行。

109. 每个人在他的人生发轫之初,总有一段时光,没有什么可留恋,只有抑制不住的梦想,没有什么可凭仗,只有他的好身体,没有地方可去,只想到处流浪。

110. 我总是在追赶,而你却不曾回头看我,不曾停下脚步等我。

小水滴旅行记(主题活动)作文600字

初三作文

小水滴旅行记(主题活动)

活动目标:

1、通过故事欣赏,了解水的三态变化。

2、喜爱文学作品,并能用语言或绘画的形式来表现。

活动准备:

电脑动画《小水滴旅行记》、画笔、供幼儿绘画的空白图卡若干。

活动过程:

一、讨论话题,引出活动内容。小朋友,你们喜欢旅行吗?除了人喜欢旅行,还有其他的东西也喜欢旅行吗?今天,陈老师带你们一起来看看小水滴是怎么旅行的?

二、分段欣赏动画《小水滴旅行记》

1、第一段:小水滴怎样才能和大雁姐姐去旅行呢? 谁可以帮助小水滴飞上天?下面,我们看看是谁帮助小水滴旅行的?

2、第二段:是谁帮助小水滴旅行的?太阳公公是怎样帮助小水滴的?小水滴变成什么了?小水滴变成水蒸汽,又到哪儿旅行了?

3、第三段:水蒸汽飞呀飞呀,变冷以后,三个一伙,五个一群,这时候它们变成什么了?你们看,下面又发生了什么事情?

4、第四段: 这次,它变成什么?为什么会变成小雪花?; 小水滴想家了,你们说说谁帮助小水滴回家呢? 5、总结:

小水滴从大海出发去旅行,经过许多有趣的事情,又回到了大海。

三、完整欣赏动画《小水滴旅行记》

1、提问:故事的名字叫什么?小水滴是怎么旅行的?

2、师生共同总结:小水滴在旅行的过程中变成水蒸汽,又从水蒸汽变成白云,白云变成小雨、雪花,最后变成小水滴回到大海。

四、操作活动

1、引导幼儿用绘画的形式表现故事内容。

2、幼儿互相欣赏、自由讲述。

小水滴旅行记(主题活动)

活动目标:

1、通过故事欣赏,了解水的三态变化。

2、喜爱文学作品,并能用语言或绘画的形式来表现。

活动准备:

电脑动画《小水滴旅行记》、画笔、供幼儿绘画的空白图卡若干。

活动过程:

一、讨论话题,引出活动内容。小朋友,你们喜欢旅行吗?除了人喜欢旅行,还有其他的东西也喜欢旅行吗?今天,陈老师带你们一起来看看小水滴是怎么旅行的?

二、分段欣赏动画《小水滴旅行记》

1、第一段:小水滴怎样才能和大雁姐姐去旅行呢? 谁可以帮助小水滴飞上天?下面,我们看看是谁帮助小水滴旅行的?

2、第二段:是谁帮助小水滴旅行的?太阳公公是怎样帮助小水滴的?小水滴变成什么了?小水滴变成水蒸汽,又到哪儿旅行了?

3、第三段:水蒸汽飞呀飞呀,变冷以后,三个一伙,五个一群,这时候它们变成什么了?你们看,下面又发生了什么事情?

4、第四段: 这次,它变成什么?为什么会变成小雪花?; 小水滴想家了,你们说说谁帮助小水滴回家呢? 5、总结:

小水滴从大海出发去旅行,经过许多有趣的事情,又回到了大海。

三、完整欣赏动画《小水滴旅行记》

1、提问:故事的名字叫什么?小水滴是怎么旅行的?

2、师生共同总结:小水滴在旅行的过程中变成水蒸汽,又从水蒸汽变成白云,白云变成小雨、雪花,最后变成小水滴回到大海。

四、操作活动

1、引导幼儿用绘画的形式表现故事内容。

2、幼儿互相欣赏、自由讲述。

一个人的旅行作文500字

初三作文

一个人的旅行

大坝镇湖美小学 朱顷斌

人生,就是一场旅行。

从呱呱坠地之日,我们便打点行装,开始走上了人生的旅程。路上虽然行人众多,但他们都匆匆走过……只有几个人,可以在你的旅程中留下几个脚印。

旅行开始,有父母、亲人陪伴着你,路上留下了一串串成长的还有衰老的足迹。然而终有一天,你将长大,而父母亲也离你而去,就好像旅途中的一些不如意,但你压下心中的痛苦,依然大步前行,毕竟,这是一个人的旅行。

旅行途中,有朋友、兄弟,还有那些偷偷喜欢的人陪你走过,他们就像旅行中那些美丽的景色,让你沉迷其中,忘了要前行的路。但总有一瞬间,你会猛然想起,这是一个人的旅行,一个只能前进的旅行,不会有人帮你策划前行的路。于是,背起行囊,继续往前走去。

旅行要结束了,在最后的旅行中, 有最爱的他(她)、最爱的子女,还有路上那些令你怀恋的风景与你共度,就像旅行要结束时的感慨与怀念。但总有一天你会结束行程,但是旅行不会结束,你会静静的收拾行囊,等候走向下一段旅行……

在人生的道路上,没有人能够陪你走完全程,有的只是你自己。因为,这是你自己一个人的旅行。

一个人的旅行

大坝镇湖美小学 朱顷斌

人生,就是一场旅行。

从呱呱坠地之日,我们便打点行装,开始走上了人生的旅程。路上虽然行人众多,但他们都匆匆走过……只有几个人,可以在你的旅程中留下几个脚印。

旅行开始,有父母、亲人陪伴着你,路上留下了一串串成长的还有衰老的足迹。然而终有一天,你将长大,而父母亲也离你而去,就好像旅途中的一些不如意,但你压下心中的痛苦,依然大步前行,毕竟,这是一个人的旅行。

旅行途中,有朋友、兄弟,还有那些偷偷喜欢的人陪你走过,他们就像旅行中那些美丽的景色,让你沉迷其中,忘了要前行的路。但总有一瞬间,你会猛然想起,这是一个人的旅行,一个只能前进的旅行,不会有人帮你策划前行的路。于是,背起行囊,继续往前走去。

旅行要结束了,在最后的旅行中, 有最爱的他(她)、最爱的子女,还有路上那些令你怀恋的风景与你共度,就像旅行要结束时的感慨与怀念。但总有一天你会结束行程,但是旅行不会结束,你会静静的收拾行囊,等候走向下一段旅行……

在人生的道路上,没有人能够陪你走完全程,有的只是你自己。因为,这是你自己一个人的旅行。

让心灵去旅行作文800字

高一作文

人生就好像一次旅行,不必在乎目的地。而在于你旅行中所看到的风景。不管你是旅行在迤逦崎岖的高山,还是在旅行平坦无阻的平原。只要你心中存在,那辆永不停止的列车。那么你对旅行中的风景,就不会感到虚无缥缈,大杀风景,煮鹤焚琴。

当你踏上,长途列车,到远方旅行时。你不妨,放下行李。用心灵亲近自然,感受自然。让自己不带一点苦楚,伤心,憎恨去与天空搏击。或许你会筋疲力尽,遍体鳞伤。但至少你可以把心中繁琐事,抛到九霄云外,置之不理。

不知是那位哲学家,曾在书中写道:人生就好像一次旅行,不必在乎目的地,而在于你旅行中所看到的风景。是的,人生就好像一次长途的旅行。如果你的心,总是盘桓在你所要去的目的地。那么你必将错过,路途中丰姿绰约,美丽怡人的风景它有高山的雄伟,大海的澎湃,阳光的妩媚,大雁的强悍,河流的渌水。

有的人郊游,但他不是真的旅行。如果说旅行只是让自己痉挛,忍忿,愤懑去欣赏与观看路途的风景。那么旅行赋予他,仅只就是一种受罪,践踏和蹂躏。与其这样,还不如在家中发发挠搔,睡睡大觉。再或者找个沙包解解怒气。

一个真正懂得,用心灵旅行的人。他的旅行首先是赤手空拳的。然后带着喜悦,欢笑。陶冶自然,沉醉自然。当和煦的阳光,普照在他脸上时。他会由此,想起,他曾经在阳光下所唱过的童谣:太阳,太阳。给我们带来,七色光彩。照得我们,心灵的花朵,美丽可爱。从而,他也会感到:原来世间万物,都还是那样的纯真,美好,充满生机,新意盎然。

朋友,让心灵去旅行吧。它能净化你心中的晦气,让你知道贫困潦倒农村,不只是落后的范畴。它还有高山流水,涓涓溪流,茂林绿草的美好风光。它会给你不一般的风味,谛听到鸟啭虫鸣平平仄仄,仄仄平平的优雅主旋律。

朋友,让心灵去旅行吧。因为你与自然的距离,只是咫尺。只要你把你的机体,稍微贴近它一点。你就可以看到云蒸霞蔚的白云,展翅飞翔的雄鹰,婀娜多姿的花朵。

朋友,让心灵去旅行吧。把那些曾经有过的酸甜,苦辣。悲欢,离合。苦楚,忍忿都随着郊游烟消云散,化为乌有!

人生就好像一次旅行,不必在乎目的地。而在于你旅行中所看到的风景。不管你是旅行在迤逦崎岖的高山,还是在旅行平坦无阻的平原。只要你心中存在,那辆永不停止的列车。那么你对旅行中的风景,就不会感到虚无缥缈,大杀风景,煮鹤焚琴。

当你踏上,长途列车,到远方旅行时。你不妨,放下行李。用心灵亲近自然,感受自然。让自己不带一点苦楚,伤心,憎恨去与天空搏击。或许你会筋疲力尽,遍体鳞伤。但至少你可以把心中繁琐事,抛到九霄云外,置之不理。

不知是那位哲学家,曾在书中写道:人生就好像一次旅行,不必在乎目的地,而在于你旅行中所看到的风景。是的,人生就好像一次长途的旅行。如果你的心,总是盘桓在你所要去的目的地。那么你必将错过,路途中丰姿绰约,美丽怡人的风景它有高山的雄伟,大海的澎湃,阳光的妩媚,大雁的强悍,河流的渌水。

有的人郊游,但他不是真的旅行。如果说旅行只是让自己痉挛,忍忿,愤懑去欣赏与观看路途的风景。那么旅行赋予他,仅只就是一种受罪,践踏和蹂躏。与其这样,还不如在家中发发挠搔,睡睡大觉。再或者找个沙包解解怒气。

一个真正懂得,用心灵旅行的人。他的旅行首先是赤手空拳的。然后带着喜悦,欢笑。陶冶自然,沉醉自然。当和煦的阳光,普照在他脸上时。他会由此,想起,他曾经在阳光下所唱过的童谣:太阳,太阳。给我们带来,七色光彩。照得我们,心灵的花朵,美丽可爱。从而,他也会感到:原来世间万物,都还是那样的纯真,美好,充满生机,新意盎然。

朋友,让心灵去旅行吧。它能净化你心中的晦气,让你知道贫困潦倒农村,不只是落后的范畴。它还有高山流水,涓涓溪流,茂林绿草的美好风光。它会给你不一般的风味,谛听到鸟啭虫鸣平平仄仄,仄仄平平的优雅主旋律。

朋友,让心灵去旅行吧。因为你与自然的距离,只是咫尺。只要你把你的机体,稍微贴近它一点。你就可以看到云蒸霞蔚的白云,展翅飞翔的雄鹰,婀娜多姿的花朵。

朋友,让心灵去旅行吧。把那些曾经有过的酸甜,苦辣。悲欢,离合。苦楚,忍忿都随着郊游烟消云散,化为乌有!

[最好的时光在路上]读后感作文2500字

初一作文

常常看到有人说,旅行的意义是逃离,逃离的不是一座城,而是一段记忆。但是我觉得,旅行的意义是找寻,找寻的不是别人,而是遗失的自己。所以当看作者到说:“旅行,修行,都是找自己,都是像内心深处的远游。”特别有一种久违了的亲切感。

旅行和阅读,是自己最大的两个爱好。这一年也读了很多关于旅行的书籍,但是真正被感动和喜欢的其实很少,似乎在托尼?惠勒夫妇的《当我们旅行》和菊开那夜的《像嬉皮那样晃荡行走》之后,再也没有遇到让我“一见钟情”的旅行书了。然而在这个岁末,当这本《最好的时光在路上》拿在手,翻开书看到那些照片,一下就被深深的震撼了,再去读那些文字,心底只有一个声音:这就是我要的旅行书。它不是指南,更不是攻略,只是一个旅行者用镜头和文字记录下的最真实的心情。

我一直坚持,阅读是件很私人的事,全凭个人的感觉和喜好。而对于一个喜欢旅行的人来说,选择旅行书籍一定更为挑剔,因为更加讲究一种“共鸣”。世上那么那么多人在旅行,又有那么多人把自己的旅行经历写成书,可是却只有那么几个人是真正打动你的,因为只有他们跟你处于同一“频率”。一张照片,一行文字,一声抱怨……都能让你感觉,你们是相似的旅人。

郭子鹰作为自由摄影师,摄影的功力自然毋容置疑,书中的每一张照片几乎都可以做成明信片(随书附赠的明信片就是其中的一张照片)。难能可贵的是他的文字功底,可能是看了太多流水账般的游记,所以读到这些文字真的让我眼前一亮,就如作者的取景一样,独特而有韵味。这本书深得我心的一个重要原因,就在于作者对旅行目的地的选取。从蒲甘到吴哥,从喀拉拉到斯里兰卡,去土耳其坐热球,到东京赏彼岸花,去巴伦西亚参加法雅节,到意大利观活火山……每一段路,都是不走寻常路的旅程;每一个故事,是最平常的凡人凡事。

每次旅行归来最大的感触就是,虽然我们是为了某处的景而出发的,可是最后在我们的记忆里留下最深刻印象的却往往是这一路上遇到的人。那些旅行途中遇到的陌生人,不经意间在我们的人生旅途中留下了浓墨重彩的一笔。甚至因为那些人,改变了我们对一个地方的印象。作者在这本书里用了最多笔墨书写的,也都是旅途中的人。正如他说的,旅途中遇到的人,他们在与你航迹交错的瞬间,改变、点化、充盈了你的人生。

我常常说,旅行是会上瘾的。或许是因为已经成了习惯。一个人的旅程虽然孤独,却也是最能发现自我的旅程。所以我非常同意作者的话:“好的旅行应该是孤独的,孤独的旅行能让人有更多的机会单独面对自己,向更远的远方,也向自己内心的更深处出发。”或许只有这样,才能在某个不经意的时刻,在某个未知的地方,遇到那个更好的自己。

在路上的时光,总是那么美好,那些平时生活里被我们忽视了的,遗忘了的,都慢慢浮现出来,坐在路边的咖啡馆悠悠地喝一杯咖啡,路人就是最好的风景,这样的幸福也只有在路上的时候才能体会。看到的那些景,遇到的那些人,做过的那些事,都是为我们遇到那个最好的自己做的准备。如果你觉得累了,倦了,烦了,乏了,那么就上路吧。那个更好的自己,就在某处等着你。

常常看到有人说,旅行的意义是逃离,逃离的不是一座城,而是一段记忆。但是我觉得,旅行的意义是找寻,找寻的不是别人,而是遗失的自己。所以当看作者到说:“旅行,修行,都是找自己,都是像内心深处的远游。”特别有一种久违了的亲切感。旅行和阅读,是自己最大的两个爱好。这一年也读了很多关于旅行的书籍,但是真正被感动和喜欢的其实很少,似乎在托尼?惠勒夫妇的《当我们旅行》和菊开那夜的《像嬉皮那样晃荡行走》之后,再也没有遇到让我“一见钟情”的旅行书了。然而在这个岁末,当这本《最好的时光在路上》拿在手,翻开书看到那些照片,一下就被深深的震撼了,再去读那些文字,心底只有一个声音:这就是我要的旅行书。它不是指南,更不是攻略,只是一个旅行者用镜头和文字记录下的最真实的心情。我一直坚持,阅读是件很私人的事,全凭个人的感觉和喜好。而对于一个喜欢旅行的人来说,选择旅行书籍一定更为挑剔,因为更加讲究一种“共鸣”。世上那么那么多人在旅行,又有那么多人把自己的旅行经历写成书,可是却只有那么几个人是真正打动你的,因为只有他们跟你处于同一“频率”。一张照片,一行文字,一声抱怨……都能让你感觉,你们是相似的旅人。郭子鹰作为自由摄影师,摄影的功力自然毋容置疑,书中的每一张照片几乎都可以做成明信片(随书附赠的明信片就是其中的一张照片)。难能可贵的是他的文字功底,可能是看了太多流水账般的游记,所以读到这些文字真的让我眼前一亮,就如作者的取景一样,独特而有韵味。这本书深得我心的一个重要原因,就在于作者对旅行目的地的选取。从蒲甘到吴哥,从喀拉拉到斯里兰卡,去土耳其坐热球,到东京赏彼岸花,去巴伦西亚参加法雅节,到意大利观活火山……每一段路,都是不走寻常路的旅程;每一个故事,是最平常的凡人凡事。每次旅行归来最大的感触就是,虽然我们是为了某处的景而出发的,可是最后在我们的记忆里留下最深刻印象的却往往是这一路上遇到的人。那些旅行途中遇到的陌生人,不经意间在我们的人生旅途中留下了浓墨重彩的一笔。甚至因为那些人,改变了我们对一个地方的印象。作者在这本书里用了最多笔墨书写的,也都是旅途中的人。正如他说的,旅途中遇到的人,他们在与你航迹交错的瞬间,改变、点化、充盈了你的人生。我常常说,旅行是会上瘾的。或许是因为已经成了习惯。一个人的旅程虽然孤独,却也是最能发现自我的旅程。所以我非常同意作者的话:“好的旅行应该是孤独的,孤独的旅行能让人有更多的机会单独面对自己,向更远的远方,也向自己内心的更深处出发。”或许只有这样,才能在某个不经意的时刻,在某个未知的地方,遇到那个更好的自己。在路上的时光,总是那么美好,那些平时生活里被我们忽视了的,遗忘了的,都慢慢浮现出来,坐在路边的咖啡馆悠悠地喝一杯咖啡,路人就是最好的风景,这样的幸福也只有在路上的时候才能体会。看到的那些景,遇到的那些人,做过的那些事,都是为我们遇到那个最好的自己做的准备。如果你觉得累了,倦了,烦了,乏了,那么就上路吧。那个更好的自己,就在某处等着你。

常常看到有人说,旅行的意义是逃离,逃离的不是一座城,而是一段记忆。但是我觉得,旅行的意义是找寻,找寻的不是别人,而是遗失的自己。所以当看作者到说:“旅行,修行,都是找自己,都是像内心深处的远游。”特别有一种久违了的亲切感。

旅行和阅读,是自己最大的两个爱好。这一年也读了很多关于旅行的书籍,但是真正被感动和喜欢的其实很少,似乎在托尼?惠勒夫妇的《当我们旅行》和菊开那夜的《像嬉皮那样晃荡行走》之后,再也没有遇到让我“一见钟情”的旅行书了。然而在这个岁末,当这本《最好的时光在路上》拿在手,翻开书看到那些照片,一下就被深深的震撼了,再去读那些文字,心底只有一个声音:这就是我要的旅行书。它不是指南,更不是攻略,只是一个旅行者用镜头和文字记录下的最真实的心情。

我一直坚持,阅读是件很私人的事,全凭个人的感觉和喜好。而对于一个喜欢旅行的人来说,选择旅行书籍一定更为挑剔,因为更加讲究一种“共鸣”。世上那么那么多人在旅行,又有那么多人把自己的旅行经历写成书,可是却只有那么几个人是真正打动你的,因为只有他们跟你处于同一“频率”。一张照片,一行文字,一声抱怨……都能让你感觉,你们是相似的旅人。

郭子鹰作为自由摄影师,摄影的功力自然毋容置疑,书中的每一张照片几乎都可以做成明信片(随书附赠的明信片就是其中的一张照片)。难能可贵的是他的文字功底,可能是看了太多流水账般的游记,所以读到这些文字真的让我眼前一亮,就如作者的取景一样,独特而有韵味。这本书深得我心的一个重要原因,就在于作者对旅行目的地的选取。从蒲甘到吴哥,从喀拉拉到斯里兰卡,去土耳其坐热球,到东京赏彼岸花,去巴伦西亚参加法雅节,到意大利观活火山……每一段路,都是不走寻常路的旅程;每一个故事,是最平常的凡人凡事。

每次旅行归来最大的感触就是,虽然我们是为了某处的景而出发的,可是最后在我们的记忆里留下最深刻印象的却往往是这一路上遇到的人。那些旅行途中遇到的陌生人,不经意间在我们的人生旅途中留下了浓墨重彩的一笔。甚至因为那些人,改变了我们对一个地方的印象。作者在这本书里用了最多笔墨书写的,也都是旅途中的人。正如他说的,旅途中遇到的人,他们在与你航迹交错的瞬间,改变、点化、充盈了你的人生。

我常常说,旅行是会上瘾的。或许是因为已经成了习惯。一个人的旅程虽然孤独,却也是最能发现自我的旅程。所以我非常同意作者的话:“好的旅行应该是孤独的,孤独的旅行能让人有更多的机会单独面对自己,向更远的远方,也向自己内心的更深处出发。”或许只有这样,才能在某个不经意的时刻,在某个未知的地方,遇到那个更好的自己。

在路上的时光,总是那么美好,那些平时生活里被我们忽视了的,遗忘了的,都慢慢浮现出来,坐在路边的咖啡馆悠悠地喝一杯咖啡,路人就是最好的风景,这样的幸福也只有在路上的时候才能体会。看到的那些景,遇到的那些人,做过的那些事,都是为我们遇到那个最好的自己做的准备。如果你觉得累了,倦了,烦了,乏了,那么就上路吧。那个更好的自己,就在某处等着你。

常常看到有人说,旅行的意义是逃离,逃离的不是一座城,而是一段记忆。但是我觉得,旅行的意义是找寻,找寻的不是别人,而是遗失的自己。所以当看作者到说:“旅行,修行,都是找自己,都是像内心深处的远游。”特别有一种久违了的亲切感。旅行和阅读,是自己最大的两个爱好。这一年也读了很多关于旅行的书籍,但是真正被感动和喜欢的其实很少,似乎在托尼?惠勒夫妇的《当我们旅行》和菊开那夜的《像嬉皮那样晃荡行走》之后,再也没有遇到让我“一见钟情”的旅行书了。然而在这个岁末,当这本《最好的时光在路上》拿在手,翻开书看到那些照片,一下就被深深的震撼了,再去读那些文字,心底只有一个声音:这就是我要的旅行书。它不是指南,更不是攻略,只是一个旅行者用镜头和文字记录下的最真实的心情。我一直坚持,阅读是件很私人的事,全凭个人的感觉和喜好。而对于一个喜欢旅行的人来说,选择旅行书籍一定更为挑剔,因为更加讲究一种“共鸣”。世上那么那么多人在旅行,又有那么多人把自己的旅行经历写成书,可是却只有那么几个人是真正打动你的,因为只有他们跟你处于同一“频率”。一张照片,一行文字,一声抱怨……都能让你感觉,你们是相似的旅人。郭子鹰作为自由摄影师,摄影的功力自然毋容置疑,书中的每一张照片几乎都可以做成明信片(随书附赠的明信片就是其中的一张照片)。难能可贵的是他的文字功底,可能是看了太多流水账般的游记,所以读到这些文字真的让我眼前一亮,就如作者的取景一样,独特而有韵味。这本书深得我心的一个重要原因,就在于作者对旅行目的地的选取。从蒲甘到吴哥,从喀拉拉到斯里兰卡,去土耳其坐热球,到东京赏彼岸花,去巴伦西亚参加法雅节,到意大利观活火山……每一段路,都是不走寻常路的旅程;每一个故事,是最平常的凡人凡事。每次旅行归来最大的感触就是,虽然我们是为了某处的景而出发的,可是最后在我们的记忆里留下最深刻印象的却往往是这一路上遇到的人。那些旅行途中遇到的陌生人,不经意间在我们的人生旅途中留下了浓墨重彩的一笔。甚至因为那些人,改变了我们对一个地方的印象。作者在这本书里用了最多笔墨书写的,也都是旅途中的人。正如他说的,旅途中遇到的人,他们在与你航迹交错的瞬间,改变、点化、充盈了你的人生。我常常说,旅行是会上瘾的。或许是因为已经成了习惯。一个人的旅程虽然孤独,却也是最能发现自我的旅程。所以我非常同意作者的话:“好的旅行应该是孤独的,孤独的旅行能让人有更多的机会单独面对自己,向更远的远方,也向自己内心的更深处出发。”或许只有这样,才能在某个不经意的时刻,在某个未知的地方,遇到那个更好的自己。在路上的时光,总是那么美好,那些平时生活里被我们忽视了的,遗忘了的,都慢慢浮现出来,坐在路边的咖啡馆悠悠地喝一杯咖啡,路人就是最好的风景,这样的幸福也只有在路上的时候才能体会。看到的那些景,遇到的那些人,做过的那些事,都是为我们遇到那个最好的自己做的准备。如果你觉得累了,倦了,烦了,乏了,那么就上路吧。那个更好的自己,就在某处等着你。

推荐一本好书作文1000字

高一作文

《最好的时光在路上》推荐理由

在这部文学作品中,他用独特的方式告诉大家:最好的时光在路上,最美的

自己在远方;旅行,能让我们遇到那个更好的真实的自己。所以,上路吧!因为

最好的时光在路上„„安意如说:“一个人对旅行的态度,折射了他对生活的理

解。一个懂得旅行的人,必然比困守一隅的人,多了探究真实、了解未知的勇气

和激情。”《最好的时光在路上》书中字里行间包含着作者的从容不迫、包容和

欣赏,值得大家细细回味

一辈子是场修行,短的是旅行,长的是人生。旅行,能让你遇到那个更好的

自己。旅行作家、自由摄影师郭子鹰通过长达10余年的自助旅行,沉淀出这场

归期未定的视觉旅行和21段藏于旅途的灵魂悟语。

《最好的时光在路上》是郭子鹰的心灵之作。它不同于市面上惯见的旅行书,

也不是一本旅行攻略,悠然深广的笔调,闲适淡然的心态,无不安抚着都市人那

份躁动的心。安意如说:“一个人对旅行的态度,折射了他对生活的理解。一个

懂得旅行的人,必然比困守一隅的人,多了探究真实、了解未知的勇气和激情。”

作者郭子鹰,自由摄影师、旅行作家,曾担任国内著名旅行杂志资深编辑。

自助旅行世界30多个国家和地区。

“一辈子是场修行,短的是旅行,长的是人生。” 《最好的时光在路上》

是旅行作家郭子鹰通过十多年的自助旅行而沉淀出来的归期未定的视觉盛宴和

21段藏于旅途中的灵魂悟语。在这部文学作品中,他用独特的方式告诉大家:

最好的时光在路上,最美的自己在远方;旅行,能让我们遇到那个更好的真实的

自己。所以,上路吧!因为最好的时光在路上„„

作者说,最好的时光在路上,因为在不同的地方会遇见的不同的人,我们可

以看到各不相同的人性闪烁,在与我们交错的瞬间,能够改变、点化、充盈着我

们的人生;作者还说,最美的自己在远方,因为孤独的旅行能让我们拥有更多的

机会单独面对自己,向内心的更深处出发。总有一天,我们会在不经意间遇见那

个我们最想成为的活力蓬勃、宛若新生的自己。

《最好的时光在路上》一书中字里行间包含着作者的从容不迫、包容和欣赏,

值得大家细细回味。作者在书中写道:“旅行会打开你的感官,再次让你在城市

里变得麻木的眼睛、耳朵、鼻子和味蕾兴奋起来,首先要开放心灵接收他们,不带半点儿成见地出发!告诉我们你看过的最美的瞬间、听过的最美的声音、闻到过的最美的气息,尝过的最美的味道„„让我们一起分享美好的‘旅行感’!” 因为《最好的时光在路上》,所以,让我们开始上路吧!在旅途中寻找那个真实的、更好的自己!

《最好的时光在路上》推荐理由

在这部文学作品中,他用独特的方式告诉大家:最好的时光在路上,最美的

自己在远方;旅行,能让我们遇到那个更好的真实的自己。所以,上路吧!因为

最好的时光在路上„„安意如说:“一个人对旅行的态度,折射了他对生活的理

解。一个懂得旅行的人,必然比困守一隅的人,多了探究真实、了解未知的勇气

和激情。”《最好的时光在路上》书中字里行间包含着作者的从容不迫、包容和

欣赏,值得大家细细回味

一辈子是场修行,短的是旅行,长的是人生。旅行,能让你遇到那个更好的

自己。旅行作家、自由摄影师郭子鹰通过长达10余年的自助旅行,沉淀出这场

归期未定的视觉旅行和21段藏于旅途的灵魂悟语。

《最好的时光在路上》是郭子鹰的心灵之作。它不同于市面上惯见的旅行书,

也不是一本旅行攻略,悠然深广的笔调,闲适淡然的心态,无不安抚着都市人那

份躁动的心。安意如说:“一个人对旅行的态度,折射了他对生活的理解。一个

懂得旅行的人,必然比困守一隅的人,多了探究真实、了解未知的勇气和激情。”

作者郭子鹰,自由摄影师、旅行作家,曾担任国内著名旅行杂志资深编辑。

自助旅行世界30多个国家和地区。

“一辈子是场修行,短的是旅行,长的是人生。” 《最好的时光在路上》

是旅行作家郭子鹰通过十多年的自助旅行而沉淀出来的归期未定的视觉盛宴和

21段藏于旅途中的灵魂悟语。在这部文学作品中,他用独特的方式告诉大家:

最好的时光在路上,最美的自己在远方;旅行,能让我们遇到那个更好的真实的

自己。所以,上路吧!因为最好的时光在路上„„

作者说,最好的时光在路上,因为在不同的地方会遇见的不同的人,我们可

以看到各不相同的人性闪烁,在与我们交错的瞬间,能够改变、点化、充盈着我

们的人生;作者还说,最美的自己在远方,因为孤独的旅行能让我们拥有更多的

机会单独面对自己,向内心的更深处出发。总有一天,我们会在不经意间遇见那

个我们最想成为的活力蓬勃、宛若新生的自己。

《最好的时光在路上》一书中字里行间包含着作者的从容不迫、包容和欣赏,

值得大家细细回味。作者在书中写道:“旅行会打开你的感官,再次让你在城市

里变得麻木的眼睛、耳朵、鼻子和味蕾兴奋起来,首先要开放心灵接收他们,不带半点儿成见地出发!告诉我们你看过的最美的瞬间、听过的最美的声音、闻到过的最美的气息,尝过的最美的味道„„让我们一起分享美好的‘旅行感’!” 因为《最好的时光在路上》,所以,让我们开始上路吧!在旅途中寻找那个真实的、更好的自己!

未来的旅行包作文700字

六年级作文

未来旅行包

同学们,你们都知道现在的旅行包很不方便携带,又由于空间有限装不下太多的东西,从而每次出去旅行都要大包小包,很麻烦。所以在未来我准备发明一种非常神奇的旅行包。

未来的旅行包,它会比我们现在的旅行包更小巧更精美,讲到这里你可能会嗤之以鼻地说这还不是跟现在的旅行包一样装不了太多的东西,如果你真的这样认为,那你可就大错特错了。未来的旅行包犹如一个虚拟的空间会无限扩大,装越多的东西它就能开辟出越广阔的地方让你存放,所以不管有多少东西你都可以装进去。同时未来的旅行包还可以像孙悟空一样七十二变,长的短的圆的扁的任你使唤,变出你所需要的各种各样的应急工具,帮你克服面临的种种困难,解决一个个难题。比如你在野外露营,忘记携带帐篷了,这时怎么办呢?别急, 未来旅行包来帮你忙,你只要按下旅行包侧面的一个红色按钮,它就可以迅速地变成一个做工精美的帐篷。你可别小看这个帐篷,它可不是普通的帐篷,它可以抵御12级大风及野兽的攻击,它还可以根据气温的变化和人体的需要而调节帐篷里的温度,让你躺着睡上一觉,很快就能消除疲劳,从而恢复体力,变得神采奕奕。再比如你出门在外,突然感到身体不适,这时未来旅行包会发出警报,根据你身体不适部位做出判断,并变成一个药箱让你应急。还比如你在爬山时不小心一脚踩空,这时未来旅行包就会很快为你抛出降落伞,让你毫发未损地落在平地,还可以让你体验一次降落的乐趣呢!

未来旅行包还可以在你走路累的时候变成一把按摩椅,让你消除疲劳;在你潜水的时候变成一双“水走鞋”,让你在水中走路犹如平地等等很多功能,这里就不再一一列举了。怎样,我未来发明的旅行包是不是很神奇呢?它以后可是我们不可缺少的好朋友,出门在外,一定不要忘记带上它哦!

未来旅行包

同学们,你们都知道现在的旅行包很不方便携带,又由于空间有限装不下太多的东西,从而每次出去旅行都要大包小包,很麻烦。所以在未来我准备发明一种非常神奇的旅行包。

未来的旅行包,它会比我们现在的旅行包更小巧更精美,讲到这里你可能会嗤之以鼻地说这还不是跟现在的旅行包一样装不了太多的东西,如果你真的这样认为,那你可就大错特错了。未来的旅行包犹如一个虚拟的空间会无限扩大,装越多的东西它就能开辟出越广阔的地方让你存放,所以不管有多少东西你都可以装进去。同时未来的旅行包还可以像孙悟空一样七十二变,长的短的圆的扁的任你使唤,变出你所需要的各种各样的应急工具,帮你克服面临的种种困难,解决一个个难题。比如你在野外露营,忘记携带帐篷了,这时怎么办呢?别急, 未来旅行包来帮你忙,你只要按下旅行包侧面的一个红色按钮,它就可以迅速地变成一个做工精美的帐篷。你可别小看这个帐篷,它可不是普通的帐篷,它可以抵御12级大风及野兽的攻击,它还可以根据气温的变化和人体的需要而调节帐篷里的温度,让你躺着睡上一觉,很快就能消除疲劳,从而恢复体力,变得神采奕奕。再比如你出门在外,突然感到身体不适,这时未来旅行包会发出警报,根据你身体不适部位做出判断,并变成一个药箱让你应急。还比如你在爬山时不小心一脚踩空,这时未来旅行包就会很快为你抛出降落伞,让你毫发未损地落在平地,还可以让你体验一次降落的乐趣呢!

未来旅行包还可以在你走路累的时候变成一把按摩椅,让你消除疲劳;在你潜水的时候变成一双“水走鞋”,让你在水中走路犹如平地等等很多功能,这里就不再一一列举了。怎样,我未来发明的旅行包是不是很神奇呢?它以后可是我们不可缺少的好朋友,出门在外,一定不要忘记带上它哦!

"带一本书去旅行"素材解读及考场优秀作文作文5100字

初三作文

1 作文“带一本书去旅行”素材解读及优秀作文讲评

一、真题回放。

暑假,我们可以放下课本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活——读自己爱读的书,去自己想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。(50分)

请以“带一本书去旅行”为题,写一篇记叙文。要求:不少于800字。

二、审题分析。

①明确范围——“旅行”: “带一本书去旅行”是一个偏正短语,重心落在了“旅行”上,文题中的“旅行”可以实写、可以虚写,可以指走向某个具体的目的地,如到云南、镇隆、人民公园等;也可以是心灵的旅行,如徜徉书中,或穿越时空、梦回汉、唐等。

②选准对象——“书”:可以实写、可以虚写,实写的书就是除课本外的自己喜欢的书籍或期待阅读的书籍;虚写的书就是写某个精通百科、可当成一本活的书的真实人物等。但要把读书和旅行二者有机地结合起来。

③打开思路,精心选材——从虚与实自由搭配的角度思考:比如从“书”的本义与“旅行”的本义这一角度构思。写自己带着一本“书”进行一次实实在在的“旅行”。可以叙述旅行途中的读书生活与收获,如读书增加了旅行的趣味;书本上的知识解决了旅行途中遇到的困惑或困难;旅行补充了读书的不足等。从“书”的虚意与“旅行”的本义这一角度构思。可以写自己某地旅行,景物或风物给了自己精神愉悦或启示感悟,如同在书中徜徉;可以写在旅行的过程中,爸爸或同行的人帮你一路解惑或给你启示,如同带了一本百科全书在旅行;还可以从文题的整体出发,以呼吁“带一本书去旅行”的角度构思。如,可以利用片断式,写春、夏、秋、冬分别应带一本什么书去什么地方旅行,通过分析原因从而达到呼吁的作用。

④巧妙点题,三致其志。考场作文,文章写得过于含蓄隐晦肯定要吃亏,所以要写明白晓畅的文章,要写那种吹糠见米的文章。因此,要学会巧妙点题,做到三致其志:一是起笔点题限方向(比如本次一开笔就写去哪里旅行);二是文中内容保切题(比如在旅行中带了什么书);三是结尾呼应巧切题(这次带什么书旅行给我怎样的启发)。让阅卷老师能够迅速领悟你文章的主旨以及你对文题的理解深度。

三、素材导航。

可以围绕“读书”“旅行”来采用一些我们熟知的材料。包括名著经典、名人名言、人物故事等,能体现两者之间关系的主题,都可以相应地进行内容引用、部分化用或借用。

可以引用,比如,名言“读万卷书,行万里路”以及“一代伟人毛泽东曾手不释卷。读书让他接受了马列主义新思想,进而开辟了中国特色社会主义道路。毛泽东最喜欢读《孙子兵法》,这在他日后领导中国革命取得胜利的过程中起到重要作用”的事例可以直接引用。

可以化用,如化用陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”。去旅行吧,一个人。你会觉得世界很大,很壮美;你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势利;你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味;你会变得很平静、很豁达。

可以借用,如《心灵之旅》的开头:斟一杯清茶。今夜月光淡如水,独坐庭院,轻翻唐诗,今夜月色美好,何不邀李白共醉?轻翻书卷,我与太白先生一道,畅游天地,展开心灵之旅„„可用的名人名言,如:书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚。

可用名人典故,如:纸上谈兵的赵括战国时,赵国名将赵奢的儿子赵括纸上谈兵的故事。

三、选材立意。

2 四、优秀例文。

例文一:带一本书去旅行

我变成了一个自由的精灵,怀揣着一本《智慧背囊》,开始一段独特的穿越华夏历史之旅„„

第一站:战国长平我在喊声、厮杀声、马鸣声中睁开眼,哇,这里正进行着激烈的战斗。一了解,原来是赵括被秦军团团围住。赵括,自幼习得父亲的兵书,谈起军事、兵法来头头是道,在被昏庸的赵王启用为主帅后,自认为很会打仗,死搬兵书上的条文,到长平后完全改变了廉颇的作战方案。被困后,赵括想带兵冲出重围,秦军万箭齐发,把赵括射死了。 我打开了《智慧背囊》,对万箭穿身的赵括说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行’ 呀,你当初如果能把读书和实践结合起来,怎么会落得今天的下场呢?”

第二站:乌江水边哀叹着,惋惜着,被风猛烈地吹动着,我飞到了乌江水边。风掠过项羽神色凝重的脸庞。他轻抚着乌骓马的鬃毛,望着汉军的重重包围,手下随从一个个倒下,他拔剑自刎。我惋惜地说: “你虽能征善战,战场上豪气盖世、叱咤风云。但你自称霸王,忙于分封诸侯,违背了人民要求统一的愿望;你烧杀掳掠的暴行,违背了人民的意志。正是因为这些,才落得这样的结局呀!”说着我又翻开了书,谆谆告诫道:“刚愎自用,多行不义必自毙,失民心者失天下呀!”

第三站:曹军辕门外飞过历史的星空,我又来到了三国时期的曹军辕门外,一个谋士一样的人被五花大绑,刽子手正准备行刑。仔细一看,这不是杨修吗?杨修呀,你虽才思敏捷,聪颖过人,但你锋芒过露,恃才放旷,不懂得韬光养晦,聪明反被聪明误啊!杨修呀,我想告诉你一句智慧箴言:“人生大病,只是一‘傲’字,一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己呀!”

精灵告白:广大朋友们,读万卷书,才能行万里路呀!我们如果能多读书,时刻让做人的道理成为我们“行动”的准则,就不会有赵括、项羽、杨修那样的结局了。

【点评】1.作者从“旅行”的虚的方面:“心灵旅行”入手,把自己想象成一个自由精灵,跨越时空局限,选取历史上三个存在缺点人物的可悲事件,并总结出人生道理进行规劝。

2.三个人物的事例按照时间顺序展开,利用“第一站”、“第二站”、“第三站”作为“我”“旅行”的行踪,不仅形式新颖,还条理清晰;呼吁在人生的旅途中要“读万卷书,行万里路”,议论点题,给人启迪,引人深思。

例文二:带一本书去旅行

父亲一直要求我“读万卷书,行万里路”,所以每年都会带我外出旅行,领略祖国的大好河山。家中翰墨书香,弥漫全室,我的小书房,更是被父亲用诸子百家的书籍填满。我对旅行兴趣盎然,然而对于书籍,尤其是古典名著、诗词歌赋,总是爱理不理!

一如其他的90后,喜欢在网络上、电视里寻找自己的快乐,对于父亲的话,我也总是左耳进、右耳出,没有真正刻在心中。

暑假,父亲带我去了湖南,这是一个充满书香气息的宝地,夕阳映衬下的“千年学府”岳麓书院显得庄严肃穆,两旁的对联“惟楚有才,于斯为盛”八个大字格外醒目!

一时间,却不知道它的意思。导游娓娓道来,给我们讲述着发生在这个书院的故事。原来,宋代的朱熹、张栻曾经在这里举行“会讲”,开中国书院会讲之先河,一千多年来,留下了许多名人圣贤的足迹。近年来,岳麓书院邀请金庸、余秋雨等当代名家重开会讲先例,使古老的书院焕发了新的书香气息。爸爸意味深长地说道:“看来不读书,就是见识少呀!” 一边走,一边仔细观察着这些充满沧桑的建筑物。虽然各处地方都略显陈旧,但每一个角落依然书香如故。我突然想象起“方其盛也,学徒千余人”之时书生们废寝忘食、手不释卷的情景,正是由于这样的磨砺,书院学子中涌现出一大批千百年来炙手可热、千百年后将青史留名的人物。这时,我的脑海中冒出了朱熹老先生的名句:“问渠那得清如许,为有源头活

3 水来。”先贤们的人生智慧、名作家的经典之作不就是我们理解生活、提高修养的源头活水吗?

这次湖南之行,让我对书、对文化有了重新认识,真正理解了父亲的“读万卷书,行万里路”的道理,深刻感受到人生的旅途中应该时刻带着一本书。

带一本书去旅行,世界变小了,思想却变深了。

【点评】1.选材真实,立意高远。文章选取了父亲带自己去湖南旅行这一事件,其中对岳麓书院的描写以及对此的了解,如果不是亲身经历过恐怕难以杜撰。在旅行之中, “我”感受到读书的不足,获取了深刻启示,尤其最后一句话不仅有力点题,还蕴合深刻道理.给人启迪。

2.铺垫照应,结构严谨。开头一段写父亲的良苦用心和“我”对读书的态度,为下文“我”在旅行过程中的态度转变做了铺垫,结尾呼应开头,点明题意,使得文章文脉畅通,浑然一体。

例文三:带一本书去旅行

我喜欢旅行,更喜欢带一本书去旅行,带一本书进入书中去旅行。因为,在书中旅行,没有时间和空间的限制。

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在我看来则是:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”我以趣为径,以乐作舟,开始了我的旅行。

我畅游在书的海洋,与王维一起去“明月松间照,清泉石上流”的人间佳境,在那里,明月当空,轻风吹拂,松林颔首,泉水空灵,山清气幽。我又与坐禅的他一起“行到水穷处,坐看云起时”,体味无欲无求,放空心灵。我会和李清照乘上那片诗的扁舟,在黄昏时共饮一杯酒,分担她“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思忧愁,体会她那“物是人非事事休,欲语泪先流”的悲伤,因她而伤心。

在书的海洋里,我感受到了人生的境遇,体味了人生真情,胜过走了万里路。

我漫步在书的幽静的花园,与李太白一起“举杯邀明月”,把酒言欢,以诗会友,感受他“天生我材必有用,千金散尽还复来”人生价值的宣言,体会他作为一个天才诗人的高度自信、乐观豪放的写照。我会与李煜在高楼上,共谈愁情,倾听他“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的强烈亡国之痛,同情他作为一个薄命君主的悲苦境遇,为他而洒泪。

在书的花园里,我开始思考人生的价值,明白了人生的意义,胜过走了万里路。

我激情澎湃于施耐庵的《水浒传》。漫步在梁山山下,我偏僻目睹了梁山一百零八好汉行侠仗义、除暴安良的英雄壮举,心情激荡。我激情于行侠的武松除恶蜈蚣岭; 澎湃于他斗杀西门庆。我更为一身英雄气概的林冲这等英雄好汉受到百般迫害而气愤。

我叹息于曹雪芹的《红楼梦》。我悲伤于贾宝玉和林黛玉的爱情故事。我为有才华却受封建压迫的香菱感到惋惜,同时也对她心生佩服之情。佩服她一个孤苦女子,痴心与学诗,欣赏她对艺术的崇拜,同情她苦苦找一个精神上的寄托而不得的处境。

歌德曾说:“一本书一个世界”。带一本书,我踩着趣铺成的路,乐作成的舟,游遍南北,游遍古今。在书中旅行,可以体味人生百态,了解社会现实,胜过行万里路。

例文四:带一本书去旅行

春日,万物复苏,碧草如茵,空气中氤氲着花草的清香,迸发出蓬勃的生机。此时,你不妨手携一本《诗词大全》,迈出家门,行走春天,或爬山踏青,或乡野漫步。游玩间隙,面小河,坐石岩,诵读着南朝诗人谢灵运的“池塘生春草,园柳变鸣禽”,感受着春草青青、鸟儿乍到的喜悦;靠大树,躺长椅,面对着唐朝诗人贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句,惊叹那巧如剪刀的春风裁剪出丝丝碧柳,突然给大地披上新妆,让你感到

4 大自然活力无穷生机无限。无论何时何地,你都可以打开书本,慢慢地翻阅。这种亲近大自然的阅读,一定会让你悠然自得,惬意无比。

七月,天空瓦蓝,没有云彩,太阳炙烤着大地,空气中弥漫着灼人的气浪。此时,不如带着一本〈庐山旧事》,来一次庐山之行。那里是著名的避暑胜地,风景优美,环境极佳。你可以一边赏景消夏、一边翻阅历史,你可以了解一下“美庐”称号的由来,你可以参观许多风云人物住过的别墅,你诵读着蒋介石在庐山发表的抗日宣言: “地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。”如同来到了全民抗战的年代,禁不住热血沸腾。

秋冬之际,你可以自由制定旅行的计划,你可以带着《华夏地理》去浙西大峡谷,去了解那神奇的地貌;你可以带着郦道元的〈水经注〉去三峡,来一番寻幽探胜;你可以带着沈从文的《边城》去湘西,去感受那里神奇的风光和人情、风俗之美„„让一本书伴随着你的旅行,让你进入一个消遣休闲的状态,犹如喝一口山泉,不腻,却甘甜了唇舌,清凉了心田。 手执一本书,行走在祖国的名山胜景中,俯仰之间便会觉得天地无垠、人生辽阔。

带一本书去旅行,行走游荡之间裹挟着淡淡的书香,或多或少,都会在心中荡起微微的涟漪,有所触动,有所领悟。

【点评】1.内容充实,主题深刻。春日带书旅行的悠然自得,夏日带书旅行的惬意感受,秋冬带书旅行的寻幽探胜,这一切都被作者娓娓叙来,内容具体充分。最难得的是,最后两段在前面的基础之上进行主题的提炼和深化,写出了“带一本书旅行”的重要意义,必然让许多读者心生向往之情。2.详略得当,条理清晰。文章按照时间顺序,从春夏秋冬写起,详写了春、夏两季带书旅行的好处,略写了秋、冬两季,这样重点突出,详略分明,且避免了单一呆板。另外,主体部分的开头词,使得文章条理清晰,让人一目了然。3.旁征博引,语言优美。诗句的恰当引用,庐山的历史、书名和地方特点皆精当妥帖,可谓信手拈来;大量排比句、比喻句以及一些词语恰当锤炼,无不体现了作者的文化功力。

1 作文“带一本书去旅行”素材解读及优秀作文讲评

一、真题回放。

暑假,我们可以放下课本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活——读自己爱读的书,去自己想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。(50分)

请以“带一本书去旅行”为题,写一篇记叙文。要求:不少于800字。

二、审题分析。

①明确范围——“旅行”: “带一本书去旅行”是一个偏正短语,重心落在了“旅行”上,文题中的“旅行”可以实写、可以虚写,可以指走向某个具体的目的地,如到云南、镇隆、人民公园等;也可以是心灵的旅行,如徜徉书中,或穿越时空、梦回汉、唐等。

②选准对象——“书”:可以实写、可以虚写,实写的书就是除课本外的自己喜欢的书籍或期待阅读的书籍;虚写的书就是写某个精通百科、可当成一本活的书的真实人物等。但要把读书和旅行二者有机地结合起来。

③打开思路,精心选材——从虚与实自由搭配的角度思考:比如从“书”的本义与“旅行”的本义这一角度构思。写自己带着一本“书”进行一次实实在在的“旅行”。可以叙述旅行途中的读书生活与收获,如读书增加了旅行的趣味;书本上的知识解决了旅行途中遇到的困惑或困难;旅行补充了读书的不足等。从“书”的虚意与“旅行”的本义这一角度构思。可以写自己某地旅行,景物或风物给了自己精神愉悦或启示感悟,如同在书中徜徉;可以写在旅行的过程中,爸爸或同行的人帮你一路解惑或给你启示,如同带了一本百科全书在旅行;还可以从文题的整体出发,以呼吁“带一本书去旅行”的角度构思。如,可以利用片断式,写春、夏、秋、冬分别应带一本什么书去什么地方旅行,通过分析原因从而达到呼吁的作用。

④巧妙点题,三致其志。考场作文,文章写得过于含蓄隐晦肯定要吃亏,所以要写明白晓畅的文章,要写那种吹糠见米的文章。因此,要学会巧妙点题,做到三致其志:一是起笔点题限方向(比如本次一开笔就写去哪里旅行);二是文中内容保切题(比如在旅行中带了什么书);三是结尾呼应巧切题(这次带什么书旅行给我怎样的启发)。让阅卷老师能够迅速领悟你文章的主旨以及你对文题的理解深度。

三、素材导航。

可以围绕“读书”“旅行”来采用一些我们熟知的材料。包括名著经典、名人名言、人物故事等,能体现两者之间关系的主题,都可以相应地进行内容引用、部分化用或借用。

可以引用,比如,名言“读万卷书,行万里路”以及“一代伟人毛泽东曾手不释卷。读书让他接受了马列主义新思想,进而开辟了中国特色社会主义道路。毛泽东最喜欢读《孙子兵法》,这在他日后领导中国革命取得胜利的过程中起到重要作用”的事例可以直接引用。

可以化用,如化用陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”。去旅行吧,一个人。你会觉得世界很大,很壮美;你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势利;你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味;你会变得很平静、很豁达。

可以借用,如《心灵之旅》的开头:斟一杯清茶。今夜月光淡如水,独坐庭院,轻翻唐诗,今夜月色美好,何不邀李白共醉?轻翻书卷,我与太白先生一道,畅游天地,展开心灵之旅„„可用的名人名言,如:书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚。

可用名人典故,如:纸上谈兵的赵括战国时,赵国名将赵奢的儿子赵括纸上谈兵的故事。

三、选材立意。

2 四、优秀例文。

例文一:带一本书去旅行

我变成了一个自由的精灵,怀揣着一本《智慧背囊》,开始一段独特的穿越华夏历史之旅„„

第一站:战国长平我在喊声、厮杀声、马鸣声中睁开眼,哇,这里正进行着激烈的战斗。一了解,原来是赵括被秦军团团围住。赵括,自幼习得父亲的兵书,谈起军事、兵法来头头是道,在被昏庸的赵王启用为主帅后,自认为很会打仗,死搬兵书上的条文,到长平后完全改变了廉颇的作战方案。被困后,赵括想带兵冲出重围,秦军万箭齐发,把赵括射死了。 我打开了《智慧背囊》,对万箭穿身的赵括说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行’ 呀,你当初如果能把读书和实践结合起来,怎么会落得今天的下场呢?”

第二站:乌江水边哀叹着,惋惜着,被风猛烈地吹动着,我飞到了乌江水边。风掠过项羽神色凝重的脸庞。他轻抚着乌骓马的鬃毛,望着汉军的重重包围,手下随从一个个倒下,他拔剑自刎。我惋惜地说: “你虽能征善战,战场上豪气盖世、叱咤风云。但你自称霸王,忙于分封诸侯,违背了人民要求统一的愿望;你烧杀掳掠的暴行,违背了人民的意志。正是因为这些,才落得这样的结局呀!”说着我又翻开了书,谆谆告诫道:“刚愎自用,多行不义必自毙,失民心者失天下呀!”

第三站:曹军辕门外飞过历史的星空,我又来到了三国时期的曹军辕门外,一个谋士一样的人被五花大绑,刽子手正准备行刑。仔细一看,这不是杨修吗?杨修呀,你虽才思敏捷,聪颖过人,但你锋芒过露,恃才放旷,不懂得韬光养晦,聪明反被聪明误啊!杨修呀,我想告诉你一句智慧箴言:“人生大病,只是一‘傲’字,一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己呀!”

精灵告白:广大朋友们,读万卷书,才能行万里路呀!我们如果能多读书,时刻让做人的道理成为我们“行动”的准则,就不会有赵括、项羽、杨修那样的结局了。

【点评】1.作者从“旅行”的虚的方面:“心灵旅行”入手,把自己想象成一个自由精灵,跨越时空局限,选取历史上三个存在缺点人物的可悲事件,并总结出人生道理进行规劝。

2.三个人物的事例按照时间顺序展开,利用“第一站”、“第二站”、“第三站”作为“我”“旅行”的行踪,不仅形式新颖,还条理清晰;呼吁在人生的旅途中要“读万卷书,行万里路”,议论点题,给人启迪,引人深思。

例文二:带一本书去旅行

父亲一直要求我“读万卷书,行万里路”,所以每年都会带我外出旅行,领略祖国的大好河山。家中翰墨书香,弥漫全室,我的小书房,更是被父亲用诸子百家的书籍填满。我对旅行兴趣盎然,然而对于书籍,尤其是古典名著、诗词歌赋,总是爱理不理!

一如其他的90后,喜欢在网络上、电视里寻找自己的快乐,对于父亲的话,我也总是左耳进、右耳出,没有真正刻在心中。

暑假,父亲带我去了湖南,这是一个充满书香气息的宝地,夕阳映衬下的“千年学府”岳麓书院显得庄严肃穆,两旁的对联“惟楚有才,于斯为盛”八个大字格外醒目!

一时间,却不知道它的意思。导游娓娓道来,给我们讲述着发生在这个书院的故事。原来,宋代的朱熹、张栻曾经在这里举行“会讲”,开中国书院会讲之先河,一千多年来,留下了许多名人圣贤的足迹。近年来,岳麓书院邀请金庸、余秋雨等当代名家重开会讲先例,使古老的书院焕发了新的书香气息。爸爸意味深长地说道:“看来不读书,就是见识少呀!” 一边走,一边仔细观察着这些充满沧桑的建筑物。虽然各处地方都略显陈旧,但每一个角落依然书香如故。我突然想象起“方其盛也,学徒千余人”之时书生们废寝忘食、手不释卷的情景,正是由于这样的磨砺,书院学子中涌现出一大批千百年来炙手可热、千百年后将青史留名的人物。这时,我的脑海中冒出了朱熹老先生的名句:“问渠那得清如许,为有源头活

3 水来。”先贤们的人生智慧、名作家的经典之作不就是我们理解生活、提高修养的源头活水吗?

这次湖南之行,让我对书、对文化有了重新认识,真正理解了父亲的“读万卷书,行万里路”的道理,深刻感受到人生的旅途中应该时刻带着一本书。

带一本书去旅行,世界变小了,思想却变深了。

【点评】1.选材真实,立意高远。文章选取了父亲带自己去湖南旅行这一事件,其中对岳麓书院的描写以及对此的了解,如果不是亲身经历过恐怕难以杜撰。在旅行之中, “我”感受到读书的不足,获取了深刻启示,尤其最后一句话不仅有力点题,还蕴合深刻道理.给人启迪。

2.铺垫照应,结构严谨。开头一段写父亲的良苦用心和“我”对读书的态度,为下文“我”在旅行过程中的态度转变做了铺垫,结尾呼应开头,点明题意,使得文章文脉畅通,浑然一体。

例文三:带一本书去旅行

我喜欢旅行,更喜欢带一本书去旅行,带一本书进入书中去旅行。因为,在书中旅行,没有时间和空间的限制。

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在我看来则是:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”我以趣为径,以乐作舟,开始了我的旅行。

我畅游在书的海洋,与王维一起去“明月松间照,清泉石上流”的人间佳境,在那里,明月当空,轻风吹拂,松林颔首,泉水空灵,山清气幽。我又与坐禅的他一起“行到水穷处,坐看云起时”,体味无欲无求,放空心灵。我会和李清照乘上那片诗的扁舟,在黄昏时共饮一杯酒,分担她“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思忧愁,体会她那“物是人非事事休,欲语泪先流”的悲伤,因她而伤心。

在书的海洋里,我感受到了人生的境遇,体味了人生真情,胜过走了万里路。

我漫步在书的幽静的花园,与李太白一起“举杯邀明月”,把酒言欢,以诗会友,感受他“天生我材必有用,千金散尽还复来”人生价值的宣言,体会他作为一个天才诗人的高度自信、乐观豪放的写照。我会与李煜在高楼上,共谈愁情,倾听他“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的强烈亡国之痛,同情他作为一个薄命君主的悲苦境遇,为他而洒泪。

在书的花园里,我开始思考人生的价值,明白了人生的意义,胜过走了万里路。

我激情澎湃于施耐庵的《水浒传》。漫步在梁山山下,我偏僻目睹了梁山一百零八好汉行侠仗义、除暴安良的英雄壮举,心情激荡。我激情于行侠的武松除恶蜈蚣岭; 澎湃于他斗杀西门庆。我更为一身英雄气概的林冲这等英雄好汉受到百般迫害而气愤。

我叹息于曹雪芹的《红楼梦》。我悲伤于贾宝玉和林黛玉的爱情故事。我为有才华却受封建压迫的香菱感到惋惜,同时也对她心生佩服之情。佩服她一个孤苦女子,痴心与学诗,欣赏她对艺术的崇拜,同情她苦苦找一个精神上的寄托而不得的处境。

歌德曾说:“一本书一个世界”。带一本书,我踩着趣铺成的路,乐作成的舟,游遍南北,游遍古今。在书中旅行,可以体味人生百态,了解社会现实,胜过行万里路。

例文四:带一本书去旅行

春日,万物复苏,碧草如茵,空气中氤氲着花草的清香,迸发出蓬勃的生机。此时,你不妨手携一本《诗词大全》,迈出家门,行走春天,或爬山踏青,或乡野漫步。游玩间隙,面小河,坐石岩,诵读着南朝诗人谢灵运的“池塘生春草,园柳变鸣禽”,感受着春草青青、鸟儿乍到的喜悦;靠大树,躺长椅,面对着唐朝诗人贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句,惊叹那巧如剪刀的春风裁剪出丝丝碧柳,突然给大地披上新妆,让你感到

4 大自然活力无穷生机无限。无论何时何地,你都可以打开书本,慢慢地翻阅。这种亲近大自然的阅读,一定会让你悠然自得,惬意无比。

七月,天空瓦蓝,没有云彩,太阳炙烤着大地,空气中弥漫着灼人的气浪。此时,不如带着一本〈庐山旧事》,来一次庐山之行。那里是著名的避暑胜地,风景优美,环境极佳。你可以一边赏景消夏、一边翻阅历史,你可以了解一下“美庐”称号的由来,你可以参观许多风云人物住过的别墅,你诵读着蒋介石在庐山发表的抗日宣言: “地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。”如同来到了全民抗战的年代,禁不住热血沸腾。

秋冬之际,你可以自由制定旅行的计划,你可以带着《华夏地理》去浙西大峡谷,去了解那神奇的地貌;你可以带着郦道元的〈水经注〉去三峡,来一番寻幽探胜;你可以带着沈从文的《边城》去湘西,去感受那里神奇的风光和人情、风俗之美„„让一本书伴随着你的旅行,让你进入一个消遣休闲的状态,犹如喝一口山泉,不腻,却甘甜了唇舌,清凉了心田。 手执一本书,行走在祖国的名山胜景中,俯仰之间便会觉得天地无垠、人生辽阔。

带一本书去旅行,行走游荡之间裹挟着淡淡的书香,或多或少,都会在心中荡起微微的涟漪,有所触动,有所领悟。

【点评】1.内容充实,主题深刻。春日带书旅行的悠然自得,夏日带书旅行的惬意感受,秋冬带书旅行的寻幽探胜,这一切都被作者娓娓叙来,内容具体充分。最难得的是,最后两段在前面的基础之上进行主题的提炼和深化,写出了“带一本书旅行”的重要意义,必然让许多读者心生向往之情。2.详略得当,条理清晰。文章按照时间顺序,从春夏秋冬写起,详写了春、夏两季带书旅行的好处,略写了秋、冬两季,这样重点突出,详略分明,且避免了单一呆板。另外,主体部分的开头词,使得文章条理清晰,让人一目了然。3.旁征博引,语言优美。诗句的恰当引用,庐山的历史、书名和地方特点皆精当妥帖,可谓信手拈来;大量排比句、比喻句以及一些词语恰当锤炼,无不体现了作者的文化功力。

关于旅行的话语 旅行会让人谦卑作文300字

初二作文

1、旅行会让人谦卑,你会知道地球之大,永远有着与你截然不同的人、事、物在地球的彼端发生。见的世面广了,也就不会把自己局限在小格局里,不再愤世嫉俗,与人为敌。所以,旅行永远是最好、最有效的心理治疗。

2、关于旅行,关于生活,如此而已。

3、旅行,只是一种生活态度。你选择什么样的生活态度,自然就有相应的解决方式。

4、你可以有很体面的工作,但你未必有时间。你可以有很多的钱,但你未必有好的身体。趁现在我们足够年轻,又有好的身体,为什么不去旅行呢?

5、在旅行中遇到的每一个人,每一件事与每一个美丽景色,都有可能成为一生中难忘的风景。一路走来,我们无法猜测将是迎接什么样的风景,没有预兆目的地在哪,可是前进的脚步却始终不能停下,因为时间不允许我们在任何地方停留,只有在前进中不断学会选择,学会体会,学会欣赏。

1、旅行会让人谦卑,你会知道地球之大,永远有着与你截然不同的人、事、物在地球的彼端发生。见的世面广了,也就不会把自己局限在小格局里,不再愤世嫉俗,与人为敌。所以,旅行永远是最好、最有效的心理治疗。

2、关于旅行,关于生活,如此而已。

3、旅行,只是一种生活态度。你选择什么样的生活态度,自然就有相应的解决方式。

4、你可以有很体面的工作,但你未必有时间。你可以有很多的钱,但你未必有好的身体。趁现在我们足够年轻,又有好的身体,为什么不去旅行呢?

5、在旅行中遇到的每一个人,每一件事与每一个美丽景色,都有可能成为一生中难忘的风景。一路走来,我们无法猜测将是迎接什么样的风景,没有预兆目的地在哪,可是前进的脚步却始终不能停下,因为时间不允许我们在任何地方停留,只有在前进中不断学会选择,学会体会,学会欣赏。

高一语文时间和空间的旅行作文3600字

初二作文

《时间和空间的旅行》学案

学习要点

1. 根据课文理解“空间旅行”“时间旅行”“时间膨胀”等概念,积累有关科学知识;

2. 整体把握文章思想内容,抓住关键语句,准确、迅速地筛选、提取有价值的信息,进行思维训练;

3. 引发学生想象与联想,激发学生热爱科学、勇于探索的兴趣与热情。

课文解读

写作背景简介

阿尔伯特·爱因斯坦的《论运动物体的电动力学》,提出了根本不同于传统观念的空间、时间理论,这被他后来称为“狭义相对论”。狭义相对论不仅引起了时空观的革命,也带来了整个物理学的革命。爱因斯坦建立了统一的物理理论即洛伦兹变换,通过这种变换,他推导出运动的尺子要缩短;运动的钟要变慢;任何物体的运动速度都不能超过光速。爱因斯坦继而又写了一篇完整的总结性论文《广义相对论的基础》。广义相对论以它思想的深湛、丰富和形式的完整、美丽而令人赞叹,在更深一层意义上否定了牛顿的绝对时空观。

爱因斯坦去世后,宇宙学研究的重任就落在了史蒂芬·霍金身上。他试图把相对论和量子力学结合起来,展示给人类一幅新的宇宙图像。霍金80年代中期完成了重要著作--《时间简史--从大爆炸到黑洞》,在有关宇宙学时空观的研究方面又获得了成功。

巴里·齐然尔曼、戴维·齐然尔曼著的《火星,我的第二家园》运用爱因斯坦、史蒂芬·霍金宇宙相对论的时空观,推断出“空间旅行”和“时间旅行”,从而带领我们进行了科学畅想。

本文的层次结构分析

全文以小标题的形式分成了四大块,内容概括醒目。前后按内在的逻辑先后顺序贯穿排列。文章第一句话“让我们在地球通向宇宙中的任何行星、恒星和星系的宇宙高速公路上开始我们的旅行”领起全篇,以下按距离地球远近依次介绍。由“到其他行星上旅行”写到“到其他恒星上旅行”,又由于距离的遥远,就涉及到一个速度问题,所以作者接着介绍了“加快速度”方面的知识,而还因为有人的寿命问题,作者紧接着又介绍了“时间膨胀”。这样按内在严密的逻辑性逐步写来,内容多而有序,层次条理分明。

文章内容的过渡衔接非常好。

如在介绍飞行器的速度时,他说,“很显然,时速60英里的速度,不能进行星际旅行。好在我们有时速更快的飞行器。”便很自然地过渡到了“更快的飞行器”。如在第二节《到其他恒星上去》的结尾时,他说,“这个距离实在让人吃惊。我们能够在有生之年到达银河系中最近的恒星吗?”其后,便进入第三节《加快速度》。应该让学生体会到文章的过渡衔接对于文章的结构有着如此奇妙的作用。

本文介绍了哪些知识

在“空间旅行”部分,作者介绍了地球与其他行星、恒星之间的距离,及到这些星球所需要的速度和对应的时间。重点介绍了“加快速度”及产生加速度的方法。其中作者对这些方法进行了大胆的设想,如核裂变,核聚变,物质——反物质发动机等。使读者感受到星际旅行的现实性,可能性和艰巨性。

在“时间旅行”部分,作者主要介绍了时间膨胀现象。所谓时间膨胀,指当运动物体接近光速时发生的相对于运动物体的时钟,化学反应和生物过程减慢的现象。同时作者又根据理论大胆推测介绍了人类可以回归过去的有关知识,使读者对神秘的宇宙产生种种奇思妙想,并对科学心仪神往。

本文是如何体现科普文章的知识性和趣味性的

准确的知识介绍和丰富大胆的想象是本文的一大特点。作者在介绍时间和空间旅行的知识时,列出了一些确切的数字,使读者在获取大量的知识中,体会到了作者的严谨。同时尊重科学,又不拘于科学,作者以其丰富的常识和大胆的想象,拓开思维的空间,探索宇宙,预测未来,为读者展开一幅深遥无边的宇宙画面,既汲取科学知识,又神游科学殿堂,受到一种精神上的浸染。

自学指导——按要求筛选主要信息

筛选信息是本文的教学重点,请同学们自读课文、按要求筛选主要信息及相关表层信息。

1.阅读前两部分内容,筛选出下列信息:

(1)什么是空间旅行?

(2)要进行空间旅行,为什么速度问题成为主要障碍?

2.阅读“加快速度”部分,在文中筛选出下列信息:

(1)理论上怎样将速度提高到光速?

(2)作者设想了哪些为飞船提供足够推力的方法?

3.阅读最后一部分“时间旅行”。 筛选出下列信息:

(1)什么是时间旅行?

(2)什么是时间膨胀?时间膨胀现象发生的主要条件是什么?

(3)时间膨胀对于空间旅行的意义是什么?

(4)为什么说时间膨胀为探索人类能力所不能及的宇宙提供了方法?

4. 重点阅读“时间旅行”部分,联系上下文理解重点语句,筛选隐含信息。

(1)第四部分第三段写到时间膨胀“是一种时间旅行”,而第四段又假定“时间膨胀的现象不是时间旅行”,两种判断是否矛盾,为什么?

(2)能“看到过去事物”这一推断依据是什么?能看到地球的过去的原理是什么?

(3)为什么看到过去事物这种现象不是时间旅行?

能力训练

一、基础知识

1.给下列加横线的字注音。

膨胀( )( ) 侏罗纪( ) 炫目( ) 2.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( )

①即使以光速旅行,也只能到达 星系中的几百个恒星。

②地球上已经历数代沧桑,文明已经多次兴衰,冰期出现又 多次。 ③到达冥王星需要6800年,相当于最早的文明时代 至今的年数。

A.临近 消逝 持续 B .邻近 消逝 延续

C.临近 消失 持续 D .邻近 消失 延续

3.下列句子没有语病的一项是 ( )

A .踩油门以每小时60英里的时速行驶,我们要用半年的时间才能到月球。

B .1947年,美国飞行员查理斯·耶格尔首次突破声音,以超过每小时670英里(1078公里)的速度飞行。

C .即使我们能够以光速或接近光速旅行,旅行范围也限于我们在有生之年可进行探索的星体。

D .半人马星座离地球约4.2光年,即从地球到半人马座,约需要4.2年。

4.下列这段文字所缺的语句排序正确的一项是 ( )

。这一现象叫时间膨胀。

①对随光一起旅行的任何物体和人员来说,时间慢了下来。②并非只有时钟减慢,化学反应和生物过程也减慢了。③运动物体接近光速会出现令人费解的现象。④这是爱因斯坦的狭义论的部分内容,利用原子钟进行的实验证明了这一点。

A .①②④③ B .③①④② C .④①②③ D .②①③④

5.根据上文,请概括“时间膨胀现象”。(不超过40字)

时间膨胀现象是 的一种现象。

6.下列说法中,不是“时间旅行”的一项是 ( )

A .看到过去的事物。

B .一种科学幻想活动,指人离开现在而置身于未来或过去。

C .时间膨胀现象。

D .如果太阳突然爆炸并消失,我们仍能看到它在空中又持续闪耀8分钟。在8分钟内,我们仍受到其重力的影响。

7.人类无法到遥远的恒星和其他星系中旅行,最主要的障碍是 ( )

A .无法到达光速。

B .即使我们能够以光速或接近光速旅行,旅行范围也限于我们在有生之年要进行探索的星体。

C .不能为宇宙飞船提供足够的推动力。

D .人类无法登上太阳神探测器。

8.下列说法符合原文意思的一项是 ( )

A .以每小时115200英里(185391公里)或每秒32英里(51公里)的巡航速度绕太阳飞行的美国宇航局的德国建造的太阳神探测器是速度最快的载人宇宙飞船。

B .半人马星座比邻星是离我们最近的恒星(这里当然不包括我们自己的太阳)之一。

C .光年是光在空中传播一年的距离。

D .在宇宙的万亿个星系中只有5个行星能够用肉眼看见,他们在天空中分别只有一个小黑点。

二、阅读下面文段,完成9~11题

我们假定,时间膨胀的现象不是时间旅行——既不是未来时间的一部分,也不是过去时间的一部分。我们都知道即使用光速旅行也需要时间,旅行做不到即刻到达。例如,光从月球到地球需要1秒多钟。阳光到达地球需要约8分钟。半人马星座比邻星的光到达地球需要42年,M104星系的光到达地球,需要4000万年。我们抬头看到的月亮是1秒多钟之前的月亮,太阳光是在8分钟前出现的,半人马星座比邻星闪烁的光是42年前的。用功能很强的望远镜看到的M104发出的光是4000万年前的。我们所见到的一切都是过去的。我们生活在过去。如果太阳突然爆炸并消失,我们仍能看到它在空中又持续闪耀8分钟。在这8分钟内,我们仍受到其重力的影响。

9.文中破折号的作用是 。

10.这段文字使用的说明方法是 。

11.这段文字的说明中心是( )

A.时间膨胀现象不是时间旅行。

B.任何旅行都需要时间。

C.我们所见到的一切都是过去的。

D.我们生活在过去。

参考答案

一、1.(略) 2.D 3.C 4.B

5.运动物体接近光速时会出现时钟减慢,化学反应和生物过程也减慢的现象叫时间膨胀。

6.A 7.B 8.B

二、9.解释说明

10.举例子、列数字

11.B

《时间和空间的旅行》学案

学习要点

1. 根据课文理解“空间旅行”“时间旅行”“时间膨胀”等概念,积累有关科学知识;

2. 整体把握文章思想内容,抓住关键语句,准确、迅速地筛选、提取有价值的信息,进行思维训练;

3. 引发学生想象与联想,激发学生热爱科学、勇于探索的兴趣与热情。

课文解读

写作背景简介

阿尔伯特·爱因斯坦的《论运动物体的电动力学》,提出了根本不同于传统观念的空间、时间理论,这被他后来称为“狭义相对论”。狭义相对论不仅引起了时空观的革命,也带来了整个物理学的革命。爱因斯坦建立了统一的物理理论即洛伦兹变换,通过这种变换,他推导出运动的尺子要缩短;运动的钟要变慢;任何物体的运动速度都不能超过光速。爱因斯坦继而又写了一篇完整的总结性论文《广义相对论的基础》。广义相对论以它思想的深湛、丰富和形式的完整、美丽而令人赞叹,在更深一层意义上否定了牛顿的绝对时空观。

爱因斯坦去世后,宇宙学研究的重任就落在了史蒂芬·霍金身上。他试图把相对论和量子力学结合起来,展示给人类一幅新的宇宙图像。霍金80年代中期完成了重要著作--《时间简史--从大爆炸到黑洞》,在有关宇宙学时空观的研究方面又获得了成功。

巴里·齐然尔曼、戴维·齐然尔曼著的《火星,我的第二家园》运用爱因斯坦、史蒂芬·霍金宇宙相对论的时空观,推断出“空间旅行”和“时间旅行”,从而带领我们进行了科学畅想。

本文的层次结构分析

全文以小标题的形式分成了四大块,内容概括醒目。前后按内在的逻辑先后顺序贯穿排列。文章第一句话“让我们在地球通向宇宙中的任何行星、恒星和星系的宇宙高速公路上开始我们的旅行”领起全篇,以下按距离地球远近依次介绍。由“到其他行星上旅行”写到“到其他恒星上旅行”,又由于距离的遥远,就涉及到一个速度问题,所以作者接着介绍了“加快速度”方面的知识,而还因为有人的寿命问题,作者紧接着又介绍了“时间膨胀”。这样按内在严密的逻辑性逐步写来,内容多而有序,层次条理分明。

文章内容的过渡衔接非常好。

如在介绍飞行器的速度时,他说,“很显然,时速60英里的速度,不能进行星际旅行。好在我们有时速更快的飞行器。”便很自然地过渡到了“更快的飞行器”。如在第二节《到其他恒星上去》的结尾时,他说,“这个距离实在让人吃惊。我们能够在有生之年到达银河系中最近的恒星吗?”其后,便进入第三节《加快速度》。应该让学生体会到文章的过渡衔接对于文章的结构有着如此奇妙的作用。

本文介绍了哪些知识

在“空间旅行”部分,作者介绍了地球与其他行星、恒星之间的距离,及到这些星球所需要的速度和对应的时间。重点介绍了“加快速度”及产生加速度的方法。其中作者对这些方法进行了大胆的设想,如核裂变,核聚变,物质——反物质发动机等。使读者感受到星际旅行的现实性,可能性和艰巨性。

在“时间旅行”部分,作者主要介绍了时间膨胀现象。所谓时间膨胀,指当运动物体接近光速时发生的相对于运动物体的时钟,化学反应和生物过程减慢的现象。同时作者又根据理论大胆推测介绍了人类可以回归过去的有关知识,使读者对神秘的宇宙产生种种奇思妙想,并对科学心仪神往。

本文是如何体现科普文章的知识性和趣味性的

准确的知识介绍和丰富大胆的想象是本文的一大特点。作者在介绍时间和空间旅行的知识时,列出了一些确切的数字,使读者在获取大量的知识中,体会到了作者的严谨。同时尊重科学,又不拘于科学,作者以其丰富的常识和大胆的想象,拓开思维的空间,探索宇宙,预测未来,为读者展开一幅深遥无边的宇宙画面,既汲取科学知识,又神游科学殿堂,受到一种精神上的浸染。

自学指导——按要求筛选主要信息

筛选信息是本文的教学重点,请同学们自读课文、按要求筛选主要信息及相关表层信息。

1.阅读前两部分内容,筛选出下列信息:

(1)什么是空间旅行?

(2)要进行空间旅行,为什么速度问题成为主要障碍?

2.阅读“加快速度”部分,在文中筛选出下列信息:

(1)理论上怎样将速度提高到光速?

(2)作者设想了哪些为飞船提供足够推力的方法?

3.阅读最后一部分“时间旅行”。 筛选出下列信息:

(1)什么是时间旅行?

(2)什么是时间膨胀?时间膨胀现象发生的主要条件是什么?

(3)时间膨胀对于空间旅行的意义是什么?

(4)为什么说时间膨胀为探索人类能力所不能及的宇宙提供了方法?

4. 重点阅读“时间旅行”部分,联系上下文理解重点语句,筛选隐含信息。

(1)第四部分第三段写到时间膨胀“是一种时间旅行”,而第四段又假定“时间膨胀的现象不是时间旅行”,两种判断是否矛盾,为什么?

(2)能“看到过去事物”这一推断依据是什么?能看到地球的过去的原理是什么?

(3)为什么看到过去事物这种现象不是时间旅行?

能力训练

一、基础知识

1.给下列加横线的字注音。

膨胀( )( ) 侏罗纪( ) 炫目( ) 2.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( )

①即使以光速旅行,也只能到达 星系中的几百个恒星。

②地球上已经历数代沧桑,文明已经多次兴衰,冰期出现又 多次。 ③到达冥王星需要6800年,相当于最早的文明时代 至今的年数。

A.临近 消逝 持续 B .邻近 消逝 延续

C.临近 消失 持续 D .邻近 消失 延续

3.下列句子没有语病的一项是 ( )

A .踩油门以每小时60英里的时速行驶,我们要用半年的时间才能到月球。

B .1947年,美国飞行员查理斯·耶格尔首次突破声音,以超过每小时670英里(1078公里)的速度飞行。

C .即使我们能够以光速或接近光速旅行,旅行范围也限于我们在有生之年可进行探索的星体。

D .半人马星座离地球约4.2光年,即从地球到半人马座,约需要4.2年。

4.下列这段文字所缺的语句排序正确的一项是 ( )

。这一现象叫时间膨胀。

①对随光一起旅行的任何物体和人员来说,时间慢了下来。②并非只有时钟减慢,化学反应和生物过程也减慢了。③运动物体接近光速会出现令人费解的现象。④这是爱因斯坦的狭义论的部分内容,利用原子钟进行的实验证明了这一点。

A .①②④③ B .③①④② C .④①②③ D .②①③④

5.根据上文,请概括“时间膨胀现象”。(不超过40字)

时间膨胀现象是 的一种现象。

6.下列说法中,不是“时间旅行”的一项是 ( )

A .看到过去的事物。

B .一种科学幻想活动,指人离开现在而置身于未来或过去。

C .时间膨胀现象。

D .如果太阳突然爆炸并消失,我们仍能看到它在空中又持续闪耀8分钟。在8分钟内,我们仍受到其重力的影响。

7.人类无法到遥远的恒星和其他星系中旅行,最主要的障碍是 ( )

A .无法到达光速。

B .即使我们能够以光速或接近光速旅行,旅行范围也限于我们在有生之年要进行探索的星体。

C .不能为宇宙飞船提供足够的推动力。

D .人类无法登上太阳神探测器。

8.下列说法符合原文意思的一项是 ( )

A .以每小时115200英里(185391公里)或每秒32英里(51公里)的巡航速度绕太阳飞行的美国宇航局的德国建造的太阳神探测器是速度最快的载人宇宙飞船。

B .半人马星座比邻星是离我们最近的恒星(这里当然不包括我们自己的太阳)之一。

C .光年是光在空中传播一年的距离。

D .在宇宙的万亿个星系中只有5个行星能够用肉眼看见,他们在天空中分别只有一个小黑点。

二、阅读下面文段,完成9~11题

我们假定,时间膨胀的现象不是时间旅行——既不是未来时间的一部分,也不是过去时间的一部分。我们都知道即使用光速旅行也需要时间,旅行做不到即刻到达。例如,光从月球到地球需要1秒多钟。阳光到达地球需要约8分钟。半人马星座比邻星的光到达地球需要42年,M104星系的光到达地球,需要4000万年。我们抬头看到的月亮是1秒多钟之前的月亮,太阳光是在8分钟前出现的,半人马星座比邻星闪烁的光是42年前的。用功能很强的望远镜看到的M104发出的光是4000万年前的。我们所见到的一切都是过去的。我们生活在过去。如果太阳突然爆炸并消失,我们仍能看到它在空中又持续闪耀8分钟。在这8分钟内,我们仍受到其重力的影响。

9.文中破折号的作用是 。

10.这段文字使用的说明方法是 。

11.这段文字的说明中心是( )

A.时间膨胀现象不是时间旅行。

B.任何旅行都需要时间。

C.我们所见到的一切都是过去的。

D.我们生活在过去。

参考答案

一、1.(略) 2.D 3.C 4.B

5.运动物体接近光速时会出现时钟减慢,化学反应和生物过程也减慢的现象叫时间膨胀。

6.A 7.B 8.B

二、9.解释说明

10.举例子、列数字

11.B

旅程(500字)作文作文7300字

初一作文

精选作文:旅程(500字) 作文 每一个人都要有一趟正开往远方的列车,所谓的火车也只不过是给人们提供方便。当这辆列车开到了它的目的地后,你的一切的一切都将化为乌有。 当走过这最漫长的旅途后,你也懂得了更多更多。经历了多少岁月,多少风风雨雨,多少坎坷,才逐渐有了今天的一切,在人们眼里,一次旅程就是去玩一趟,所等待的时间。其实,并不完全对旅程这个词在我们生活中也一直隐形存在着,只是我们并没有太在意它了。我们可以去做火车、做飞机、自驾车&&也有了一次旅程。那么,在人生的旅程中,你是否能够理解透旅程吗? 人生的旅程中,也就是成长的阶梯中,我想也只有童年是最使我们记忆深刻的吧!我们儿时的梦想有很多很多,幻想着未来的景象,对未来充满了憧憬,可是未来却让你们失望了,从儿时变成未来,这其中的旅程有酸甜苦辣,四味混合,便又恢复成了一杯白开水,淡然无味。人生的旅程就像一个梦,虚无缥缈。 旅程是有很多形式的可以有一封平安信,也可以与家人进行心与心的对话。当你从这辆列车下来后,你就已经为世界多出了一从脚印,要好好珍惜,人生的旅程是短暂的。 当大地母亲给你买好了车票,你就应该好好珍惜,记住,好好把握!五年级:雷迅

篇一:小学作文:愉快“旅程”

愉快“旅程”

以前,我去过很多地方:去过大雪山,去过故宫,去过承德避暑山庄;但是,这次实践活动的旅程更令我难忘。 那天,我走着欢快的步伐来到了学校,随后,我们便坐上了旅行之车,来到了目的地。下了车,我们的教练就带我们作热身了。为了让活动时不受伤害,我们就跟着教练的口令认真做了起来。做完后,我们就去实践活动去了,说是实践活动,但是对于我们来说,还是说玩儿比较合适。

其中令我最深刻的有两个活动,其中一个是水上游戏,一提起它,我不经冒冷汗,先看着浑浊的水,再看看着那个游戏不像是一叫就踩空的。我的胆就回家休息了。看着男生几乎是跑过去的,我不禁佩服起他们来。我再看了看女生,摇了摇头,可这时倒是有女生愿意挑战。

连站都快站不住了,最后,我刚出来就舒服多了。

后来,我上车回家时,就想:我的确该加强锻炼了。生命在于运动。运动可以提高抵抗力;运动可以增强体质;运动可以敞开胃口„„总之,运动就是我们生命中的一部分,所以我们要多运动

篇二:话题作文旅行 话题作文“旅行”讲评

吴永学 罗志慧老师 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自选;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

解题:旅行是一种高级的精神享受。有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰

富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。

《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是:为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。假日的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发:从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写”的旅行。

无论是实际的旅行还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。旅行,是一种动态实践的行为,有目的性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于:旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。所以,在思考中旅行,在旅行中思考,旅行是有意义的,并终有会所获的。

立意:旅行天下,可以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华;行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情风貌。

心灵的旅行,或许仅如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我们淡淡的思绪?? 只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。

人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己身后。因为自己的路,永远都是

用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境况,也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利,也更愉快?? 这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题:“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。

本题要回答的问题是:1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川物象给了你怎样的收获。:山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅

如:我去过西湖:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风云起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

我去过北京,那巍峨

的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号,我还去

过黄河壶口:啊,黄河,你是中华民族的摇篮,多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧,一个人,

你会觉得世界很大,很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正

地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的

每一个人,你会变成一个真人,一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行:

如:屈原 杜甫 苏轼

孙中山 史铁生

抓住 “在思索徘徊、

欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行:

如:史玉柱的人生轨

迹 八百伴:和田一夫

抓住:在探索挑战、

失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中发现的问题

一、 卷面问题非常严重。

乱涂乱画、字迹

潦草者甚多,严重影响老师阅卷,也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。

二、 偏题作文很多。

如有人写“生命的旅

行”时,写人生要经历失败、成功、探索或挑战,于是,就把主题偷换成了“信念”“坚持”

“成功与失败”“心态”等主题。

再如,因为对“旅行”

的审题欠准确,不能理解到旅行是一种动态的过程,伴随着思考,并最终要有所收获,有人

就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题,看似和旅行相近,实则谬

之千里。

三、 立意太浅。

多数同学的作文都

是这样的构思:如写“生命的旅行”,就把人生分成几个阶段,

你肯睁开眼,看

看外面的世界,那么就如同开卷有益一般,总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”,还

有“想”,还有“思”,还有“学”。在放开心胸看的时候,你也会吸纳一些外在的东西,它们

与你体内的价值观念融会贯通,使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在

提升自我,更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人,常期盼有一次独属于自己的旅行,独

自背着行囊,置身于天南地北的车厢中,听五湖四海的侃谈,默默地将自己融入那无边无尽

的谈话中,在喧嚣中游历自己,认识自己。村上春树曾说过这样一句话,他认为人应该在一

生中有那么一次独自走进荒野,并进行没有危险却不无难耐的旅行,从而体会到在绝境中最

可靠的只有自己,进而激发出自身内在的潜力。是啊,人为什么要旅行,是因为自己所处的那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界,于是有了一系列的社会变迁,斗转星移。但人们忘了,人这种生物本就是宇宙中最难测的物体,我们至今不知道自己的潜力能发挥多少,我们的极限又在哪,所以我们才需要靠旅行,出外见识新人事,探索新事物,皆探索之名认识他人,从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时,我们才能将自己还原成最真诚本我。

这就是旅行的意义吗?我想或许是,但并不完全是,旅行之于人像一个沙漠,无时无刻不在变换样貌,却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义,并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行 高三(2)班 童頔 人生是一段人人都知晓终点的单程旅行,虽然终点相同,但路径却各不一样,故而沿途风景也各一。这其间,能让我们以最快的速度,最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯,以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路,却不能远眺到前进的方向。这时,我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看,我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看,你只会匆匆奔向自己所以为的终点,以至于迷途而不知返。只有往内心看,你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象,而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中,不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远,而错过了沿途的风景;不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验,因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远,而不是抱怨还要走多远;要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历,而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中,我们要学会锻炼自己的意志,在思索徘徊中成长,在欢乐痛苦

中磨练,在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志,不带悔意地面对过去,充满自信地把握现在,毫不畏惧地迎接将来。

当然,我们也会有犯错误的时候,有可能是看错了路标,也可能是遗失了地图,这是我们便会束手无策,哭天喊地,以至于埋怨他人,埋怨生活,埋怨一切一切,却忘了,自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时,人们总是问“为什么是我?”当获得成功时,人们却从不问“为什么是我?”人人都想真理站在自己那边,却没有人想站在真理那一边。这时,我们是否该反省自己,纠正错误,而非怨天尤人呢?

当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石,阻住前进的步伐,痛苦非要让你在某地驻步时,也请不要放弃,只要坚持你的信仰,心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。

我们必须坚定意志,而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵,而不让心灵空虚。请相信,生活是美好的,前提是你必须知道如何在生活中旅行。

在哪里,在那里,在这里

高三(2) 韦婉芳 旅行,在地点与地点之间。

如果你问我在哪里,我会转过身指着我走过的某个地方,告诉你,我曾经在那里,然后转回来,指着前方某个驿站,告诉你,我将来会在那里,最后,我会指着脚下的土地,告诉你,我现在在这里,站得稳稳的

璀灿的繁星,曾被我稚幼的手指点点数过,不是张衡,却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷,我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始,我如此幼稚与天真却目光坚定的,前方是什么,我不怕。

在那里,我想告诉你,我旅行的起点是如此美丽。

孔子不饮盗泉之水,我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击,种种不公平对待,不甘心,不服气,怨恨,就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为,我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙,陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天,像池莉的熬至滴水成珠那样,我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱,痛心地对自己承认,过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天,漫长的冬天终于结束,春光明媚温暖,我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功,而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人,很多时候,别人并无他意,是自己的猜测和遐想造成了假象,多重的假象让自己信以为真,然后再复作用到其

下页篇三:旅程

旅程

背上我的行囊,开始我的旅程。

走过那古朴的小镇,享受那落日的温暖,野花的芬芳。走过那繁华的都市,感受那美酒的热烈,醉人的霓虹。穿过那荒凉的沙漠,

穿过那古老的河岸, 抬起头望着苍凉的天空,

在爱与恨的刺痛中数着光阴的蹉跎。

背上我的行囊,开始我的旅程。

乘着风在星星里穿梭,

走过岁月转角, 看见曾经的自己在秋日里矗立,树叶婆娑。

在蓝天上飞行,看见青春再现,阳光温热,古塔的影子斜斜。在梦境与梦境之间穿梭,幻化童年的美梦,

在梦想和现实之间穿梭,编织幸福的生活

月光渗透我的心。柔软,清澈。

背上我的行囊,开始我的旅程

流水阻挡不了我, 繁花搁置不了我。 再美的画卷也留不住我

——甚至那流逝的时光。我招招手,笑笑便启程。

每一段旅程,各有各的风景, 回忆的画面,总有一段相逢。如果在路上我再次的遇见你, 许我落泪, 许我欢笑,

许我轻轻的道一声 ——你还好吗? 我的生活。 我的征程。

篇四:作文-一段别样的旅程

一段别样的旅程

乘坐在“梦想号”的列车上,“水尤清洌”的小石潭;“气象万千”的岳阳楼;“翼然临于泉上”的醉翁亭,这些只不过是一眼即过的风景。知音,恩师,或许只是路人罢。回首过去,眺望未来,只见那段别样的旅程。

我从小就热爱音乐,尤其是唱歌、跳舞。高兴时哼着小调儿,伤心时亦如此。看着电视中舞姿翩翩,声音如百灵的舞者、歌手时,心中不禁涌一种尊敬与向往。从那时起,就下定决心要踏上这段别样的旅程。

那一年,我开始接受专业培训,起程之路并没有想象中那么艰辛。我的进步很大,而老师的多次表扬也让自己变得骄傲起来。呵,原来学唱歌是那么简单的一件事!我开始懈怠,觉得即使自己不用心对待它,它依旧会给我带来丰收的喜悦。

但“一分耕耘,一分收获。”这句流传百年、脍炙人口的名句的真假性是毋庸置疑的。没有付出,何来收获?那次考级的失利给予了我重重的打击。我想放弃,还是放弃这段与众不同的旅程吧,和其他孩子

一样去好好学习文化知识吧。

但对音乐深深的热爱,终究在“放弃”一周后渐渐显露出来。没有歌声的一周,家中显得有点冷清得突兀,总觉得似乎少了一些什么,少了一些十分重要的东西。我努力暗示自己去忘记那一首首歌曲。但毅力终究无法抵抗住欲望,不禁又放起伴奏唱了起来。一段休憩之后,我又恢复勇气,继续前进在那段别样的旅程之中。

艺术特长生考试无疑是我发挥的最佳舞台。我试图“临时抱佛脚”去参加上音附中的面试。可平时付出的还不够多,关键时刻就不会有收获!上帝好像为了让我明白这个道理,在面试的前两天,喉咙竟然哑了!即使发出一个音也犹如乌鸦般的叫声。何谈欣赏?最终我只得与它失之交臂。我后悔过,泪水在眼眶中打转,我的梦想为何如此难以实现!可我深知,在这段旅程中,只要去努力,机会何止这一次,人生的中转站又何止这一站。最终我还是通过自己的努力通过了上戏附中的表演班面试。

其实,人生一直处于平衡状态,有失必有得。在这段别样的旅程中,虽需经历比别人更多的狂风暴雨,但雨后的彩虹会比别人更美丽!因为我的旅程与别人截然不同。

初三(4)班 卢嘉昊

精选作文:旅程(500字) 作文 每一个人都要有一趟正开往远方的列车,所谓的火车也只不过是给人们提供方便。当这辆列车开到了它的目的地后,你的一切的一切都将化为乌有。 当走过这最漫长的旅途后,你也懂得了更多更多。经历了多少岁月,多少风风雨雨,多少坎坷,才逐渐有了今天的一切,在人们眼里,一次旅程就是去玩一趟,所等待的时间。其实,并不完全对旅程这个词在我们生活中也一直隐形存在着,只是我们并没有太在意它了。我们可以去做火车、做飞机、自驾车&&也有了一次旅程。那么,在人生的旅程中,你是否能够理解透旅程吗? 人生的旅程中,也就是成长的阶梯中,我想也只有童年是最使我们记忆深刻的吧!我们儿时的梦想有很多很多,幻想着未来的景象,对未来充满了憧憬,可是未来却让你们失望了,从儿时变成未来,这其中的旅程有酸甜苦辣,四味混合,便又恢复成了一杯白开水,淡然无味。人生的旅程就像一个梦,虚无缥缈。 旅程是有很多形式的可以有一封平安信,也可以与家人进行心与心的对话。当你从这辆列车下来后,你就已经为世界多出了一从脚印,要好好珍惜,人生的旅程是短暂的。 当大地母亲给你买好了车票,你就应该好好珍惜,记住,好好把握!五年级:雷迅

篇一:小学作文:愉快“旅程”

愉快“旅程”

以前,我去过很多地方:去过大雪山,去过故宫,去过承德避暑山庄;但是,这次实践活动的旅程更令我难忘。 那天,我走着欢快的步伐来到了学校,随后,我们便坐上了旅行之车,来到了目的地。下了车,我们的教练就带我们作热身了。为了让活动时不受伤害,我们就跟着教练的口令认真做了起来。做完后,我们就去实践活动去了,说是实践活动,但是对于我们来说,还是说玩儿比较合适。

其中令我最深刻的有两个活动,其中一个是水上游戏,一提起它,我不经冒冷汗,先看着浑浊的水,再看看着那个游戏不像是一叫就踩空的。我的胆就回家休息了。看着男生几乎是跑过去的,我不禁佩服起他们来。我再看了看女生,摇了摇头,可这时倒是有女生愿意挑战。

连站都快站不住了,最后,我刚出来就舒服多了。

后来,我上车回家时,就想:我的确该加强锻炼了。生命在于运动。运动可以提高抵抗力;运动可以增强体质;运动可以敞开胃口„„总之,运动就是我们生命中的一部分,所以我们要多运动

篇二:话题作文旅行 话题作文“旅行”讲评

吴永学 罗志慧老师 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自选;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

解题:旅行是一种高级的精神享受。有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰

富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。

《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是:为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。假日的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发:从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写”的旅行。

无论是实际的旅行还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。旅行,是一种动态实践的行为,有目的性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于:旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。所以,在思考中旅行,在旅行中思考,旅行是有意义的,并终有会所获的。

立意:旅行天下,可以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华;行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情风貌。

心灵的旅行,或许仅如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我们淡淡的思绪?? 只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。

人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己身后。因为自己的路,永远都是

用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境况,也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利,也更愉快?? 这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题:“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。

本题要回答的问题是:1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川物象给了你怎样的收获。:山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅

如:我去过西湖:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风云起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

我去过北京,那巍峨

的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号,我还去

过黄河壶口:啊,黄河,你是中华民族的摇篮,多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧,一个人,

你会觉得世界很大,很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正

地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的

每一个人,你会变成一个真人,一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行:

如:屈原 杜甫 苏轼

孙中山 史铁生

抓住 “在思索徘徊、

欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行:

如:史玉柱的人生轨

迹 八百伴:和田一夫

抓住:在探索挑战、

失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中发现的问题

一、 卷面问题非常严重。

乱涂乱画、字迹

潦草者甚多,严重影响老师阅卷,也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。

二、 偏题作文很多。

如有人写“生命的旅

行”时,写人生要经历失败、成功、探索或挑战,于是,就把主题偷换成了“信念”“坚持”

“成功与失败”“心态”等主题。

再如,因为对“旅行”

的审题欠准确,不能理解到旅行是一种动态的过程,伴随着思考,并最终要有所收获,有人

就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题,看似和旅行相近,实则谬

之千里。

三、 立意太浅。

多数同学的作文都

是这样的构思:如写“生命的旅行”,就把人生分成几个阶段,

你肯睁开眼,看

看外面的世界,那么就如同开卷有益一般,总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”,还

有“想”,还有“思”,还有“学”。在放开心胸看的时候,你也会吸纳一些外在的东西,它们

与你体内的价值观念融会贯通,使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在

提升自我,更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人,常期盼有一次独属于自己的旅行,独

自背着行囊,置身于天南地北的车厢中,听五湖四海的侃谈,默默地将自己融入那无边无尽

的谈话中,在喧嚣中游历自己,认识自己。村上春树曾说过这样一句话,他认为人应该在一

生中有那么一次独自走进荒野,并进行没有危险却不无难耐的旅行,从而体会到在绝境中最

可靠的只有自己,进而激发出自身内在的潜力。是啊,人为什么要旅行,是因为自己所处的那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界,于是有了一系列的社会变迁,斗转星移。但人们忘了,人这种生物本就是宇宙中最难测的物体,我们至今不知道自己的潜力能发挥多少,我们的极限又在哪,所以我们才需要靠旅行,出外见识新人事,探索新事物,皆探索之名认识他人,从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时,我们才能将自己还原成最真诚本我。

这就是旅行的意义吗?我想或许是,但并不完全是,旅行之于人像一个沙漠,无时无刻不在变换样貌,却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义,并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行 高三(2)班 童頔 人生是一段人人都知晓终点的单程旅行,虽然终点相同,但路径却各不一样,故而沿途风景也各一。这其间,能让我们以最快的速度,最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯,以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路,却不能远眺到前进的方向。这时,我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看,我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看,你只会匆匆奔向自己所以为的终点,以至于迷途而不知返。只有往内心看,你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象,而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中,不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远,而错过了沿途的风景;不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验,因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远,而不是抱怨还要走多远;要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历,而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中,我们要学会锻炼自己的意志,在思索徘徊中成长,在欢乐痛苦

中磨练,在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志,不带悔意地面对过去,充满自信地把握现在,毫不畏惧地迎接将来。

当然,我们也会有犯错误的时候,有可能是看错了路标,也可能是遗失了地图,这是我们便会束手无策,哭天喊地,以至于埋怨他人,埋怨生活,埋怨一切一切,却忘了,自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时,人们总是问“为什么是我?”当获得成功时,人们却从不问“为什么是我?”人人都想真理站在自己那边,却没有人想站在真理那一边。这时,我们是否该反省自己,纠正错误,而非怨天尤人呢?

当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石,阻住前进的步伐,痛苦非要让你在某地驻步时,也请不要放弃,只要坚持你的信仰,心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。

我们必须坚定意志,而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵,而不让心灵空虚。请相信,生活是美好的,前提是你必须知道如何在生活中旅行。

在哪里,在那里,在这里

高三(2) 韦婉芳 旅行,在地点与地点之间。

如果你问我在哪里,我会转过身指着我走过的某个地方,告诉你,我曾经在那里,然后转回来,指着前方某个驿站,告诉你,我将来会在那里,最后,我会指着脚下的土地,告诉你,我现在在这里,站得稳稳的

璀灿的繁星,曾被我稚幼的手指点点数过,不是张衡,却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷,我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始,我如此幼稚与天真却目光坚定的,前方是什么,我不怕。

在那里,我想告诉你,我旅行的起点是如此美丽。

孔子不饮盗泉之水,我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击,种种不公平对待,不甘心,不服气,怨恨,就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为,我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙,陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天,像池莉的熬至滴水成珠那样,我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱,痛心地对自己承认,过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天,漫长的冬天终于结束,春光明媚温暖,我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功,而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人,很多时候,别人并无他意,是自己的猜测和遐想造成了假象,多重的假象让自己信以为真,然后再复作用到其

下页篇三:旅程

旅程

背上我的行囊,开始我的旅程。

走过那古朴的小镇,享受那落日的温暖,野花的芬芳。走过那繁华的都市,感受那美酒的热烈,醉人的霓虹。穿过那荒凉的沙漠,

穿过那古老的河岸, 抬起头望着苍凉的天空,

在爱与恨的刺痛中数着光阴的蹉跎。

背上我的行囊,开始我的旅程。

乘着风在星星里穿梭,

走过岁月转角, 看见曾经的自己在秋日里矗立,树叶婆娑。

在蓝天上飞行,看见青春再现,阳光温热,古塔的影子斜斜。在梦境与梦境之间穿梭,幻化童年的美梦,

在梦想和现实之间穿梭,编织幸福的生活

月光渗透我的心。柔软,清澈。

背上我的行囊,开始我的旅程

流水阻挡不了我, 繁花搁置不了我。 再美的画卷也留不住我

——甚至那流逝的时光。我招招手,笑笑便启程。

每一段旅程,各有各的风景, 回忆的画面,总有一段相逢。如果在路上我再次的遇见你, 许我落泪, 许我欢笑,

许我轻轻的道一声 ——你还好吗? 我的生活。 我的征程。

篇四:作文-一段别样的旅程

一段别样的旅程

乘坐在“梦想号”的列车上,“水尤清洌”的小石潭;“气象万千”的岳阳楼;“翼然临于泉上”的醉翁亭,这些只不过是一眼即过的风景。知音,恩师,或许只是路人罢。回首过去,眺望未来,只见那段别样的旅程。

我从小就热爱音乐,尤其是唱歌、跳舞。高兴时哼着小调儿,伤心时亦如此。看着电视中舞姿翩翩,声音如百灵的舞者、歌手时,心中不禁涌一种尊敬与向往。从那时起,就下定决心要踏上这段别样的旅程。

那一年,我开始接受专业培训,起程之路并没有想象中那么艰辛。我的进步很大,而老师的多次表扬也让自己变得骄傲起来。呵,原来学唱歌是那么简单的一件事!我开始懈怠,觉得即使自己不用心对待它,它依旧会给我带来丰收的喜悦。

但“一分耕耘,一分收获。”这句流传百年、脍炙人口的名句的真假性是毋庸置疑的。没有付出,何来收获?那次考级的失利给予了我重重的打击。我想放弃,还是放弃这段与众不同的旅程吧,和其他孩子

一样去好好学习文化知识吧。

但对音乐深深的热爱,终究在“放弃”一周后渐渐显露出来。没有歌声的一周,家中显得有点冷清得突兀,总觉得似乎少了一些什么,少了一些十分重要的东西。我努力暗示自己去忘记那一首首歌曲。但毅力终究无法抵抗住欲望,不禁又放起伴奏唱了起来。一段休憩之后,我又恢复勇气,继续前进在那段别样的旅程之中。

艺术特长生考试无疑是我发挥的最佳舞台。我试图“临时抱佛脚”去参加上音附中的面试。可平时付出的还不够多,关键时刻就不会有收获!上帝好像为了让我明白这个道理,在面试的前两天,喉咙竟然哑了!即使发出一个音也犹如乌鸦般的叫声。何谈欣赏?最终我只得与它失之交臂。我后悔过,泪水在眼眶中打转,我的梦想为何如此难以实现!可我深知,在这段旅程中,只要去努力,机会何止这一次,人生的中转站又何止这一站。最终我还是通过自己的努力通过了上戏附中的表演班面试。

其实,人生一直处于平衡状态,有失必有得。在这段别样的旅程中,虽需经历比别人更多的狂风暴雨,但雨后的彩虹会比别人更美丽!因为我的旅程与别人截然不同。

初三(4)班 卢嘉昊

带上音乐去旅行作文1800字

初二作文

带上音乐去旅行

带上音乐去旅行(徐千雅)

亲爱的大学生朋友们,快乐与音乐同行,音乐给快乐做伴娘,这里是乐在途中,我是节目主播小夕,上周的这个时候呢,正好是五一放假的最后一天,想必大家还在为自己最后一天的小长假做最后的狂欢。不知道你有没有去旅行呢,有朋友说,最近要考试了,真的很想放下所有的烦恼去尽情的旅行一次,但是,由于种种原因还是没有实现这个看似很奢侈的愿望。没有关系,至少现在你可以和小夕一起在音乐的世界里旅行,在音符的震动下感受那片刻的轻松。那么接下来的时间就让我们一起踏上音乐的旅程,带上音乐去旅行。 我想,我们一生应该要有一次比较冲动的旅行,可以是很任性的。最好是在年轻的时候, 最好花自己赚来的钱,最好去一个很遥远的地方, 最好有一个可以牵手去流浪的朋友陪伴. 或许这还需要一些勇气,尤其当眼前有许多事情需要你处理的时候,能够果断的从眼前的繁忙中抽出身来,享受旅行的快乐,这不仅仅是能说明一个人对旅行的热爱,更能说明一个人追求美好,乐于享受的积极心态。有人说“人生其实就是一场旅行,旅行就是体味不同的人生”。对每个人来讲 生命就是一场盛大的旅行,而日子就是路途中你经过的每一站风景,或美丽、或温暖、或忧愁、或喜悦.

听我 (徐千雅)

欢迎回来,这里是乐在途中,小夕在电波的另一头和你一起聆听好听的音乐。听过徐千雅的朋友们,一定被她极具爆发力的嗓音和高超的演唱技巧所折服吧。现在听到的这首歌曲,也是徐千雅的一首听我,在2012年,徐千雅发了一张叫做听我的歌曲专辑,其中收录了很多都是适合在旅行中听的音乐,也不难发现,歌曲也是以一个地方命名。极具民族特色,和清新淡雅之风,还记得那首彩云之南么,好听又不乏意境,带上耳机,闭上眼睛,我慢慢唱,你静静听,一首徐千雅的听我,一起来听。

芳香之城(徐千雅)

欢迎回来,这里是乐在途中,每一首歌曲的背后都有一个美丽的故事,而这首芳香之城的故事,似乎就更加扑朔迷离,似幻似真,不知道有没有同学看过,芳香之城传奇这部电影,这首由徐千雅演唱的芳香之城就是此部电影的主题曲,感人唯美的爱情,香格里拉的天籁之音,这些都让人们对那些未知的神秘角落充满了幻想和憧憬,我想如果你在看了这不电影之后,想必你也想要去芳香之城旅行一次了。有人在旅行中遇见了美景,有人在旅行中遇见朋友,而电影芳香之城中的男主人公却遇见了爱情。旅行多么美妙的一件事情。小夕认为在人的一生中,至少是要有一次可以不顾一切的为自己远行。可以和你的家人,和你的爱人,和你的朋友,甚至是一个人,迈开脚步,仍开烦恼,去寻觅生命本质的美丽。

黄山之约(徐千雅)

“那一曲黄梅唱到月儿又圆,情到痴绝”,这是徐千雅黄山之约中的歌词,歌词婉转细腻,歌曲清新悠扬,如果在黄山之巅,从远处渐渐传来这首黄山之约的话,我想那一定是非常美妙的感觉,眼前的美景,再加上耳畔的音乐,你一定会舍不得让时间再多走一秒。一首黄山之约,一起来听。

西湖春天(徐千雅)

生命本是一场奇妙的旅行,遇见谁都是一个美丽的意外。欢迎继续回来,这里是乐在途中,本期节目主题,带上音乐去旅行,在走过了芳香之城,去过了黄山,现在我们又来到了西湖春天,歌曲依然来自徐千雅。曲院风荷 平湖秋月 断桥残雪 在徐千雅美妙的歌声中,似乎我们的思绪已经开始游荡了,一首西湖春天,一起来听。

一直很安静(毛宁)

欢迎回来,这里是乐在途中。我是小夕,相信这首歌曲你是再熟悉不过的了,在由歌手毛宁翻唱之后,却也别有另一番味道。身边有很多的同学也都非常的喜欢阿桑的歌曲,其安静略带忧伤的曲调,总是能勾起人们内心的情感。浅吟低唱确实能直抵人心。我想,在旅行中听这样安静的音乐,一定能让浮躁不安的心沉寂下来,心情好了,看什么都好,让我们一起来听这首,一直很安静。

乘客(王菲)

欢迎回来,这里是乐在途中,我是小夕,本期主题带上音乐去旅行,很高兴能在电波中和你一起分享好听的音乐。做我的乘客,听我选的歌,小夕觉得非常的开心能为您送上哪怕只有三十分钟的音乐时间,当然了,您也可以积极的参与到我们的节目中来,把你喜欢的歌曲告诉我们,将你的音乐故事将给我们听,您可以拨打校园广播电话,2057937,也可以在新浪微博,百度贴吧上和我进行交流。,希望今天的节目能给您去一份轻松愉悦的好心情,下周的同一时间我们不见不散。

带上音乐去旅行

带上音乐去旅行(徐千雅)

亲爱的大学生朋友们,快乐与音乐同行,音乐给快乐做伴娘,这里是乐在途中,我是节目主播小夕,上周的这个时候呢,正好是五一放假的最后一天,想必大家还在为自己最后一天的小长假做最后的狂欢。不知道你有没有去旅行呢,有朋友说,最近要考试了,真的很想放下所有的烦恼去尽情的旅行一次,但是,由于种种原因还是没有实现这个看似很奢侈的愿望。没有关系,至少现在你可以和小夕一起在音乐的世界里旅行,在音符的震动下感受那片刻的轻松。那么接下来的时间就让我们一起踏上音乐的旅程,带上音乐去旅行。 我想,我们一生应该要有一次比较冲动的旅行,可以是很任性的。最好是在年轻的时候, 最好花自己赚来的钱,最好去一个很遥远的地方, 最好有一个可以牵手去流浪的朋友陪伴. 或许这还需要一些勇气,尤其当眼前有许多事情需要你处理的时候,能够果断的从眼前的繁忙中抽出身来,享受旅行的快乐,这不仅仅是能说明一个人对旅行的热爱,更能说明一个人追求美好,乐于享受的积极心态。有人说“人生其实就是一场旅行,旅行就是体味不同的人生”。对每个人来讲 生命就是一场盛大的旅行,而日子就是路途中你经过的每一站风景,或美丽、或温暖、或忧愁、或喜悦.

听我 (徐千雅)

欢迎回来,这里是乐在途中,小夕在电波的另一头和你一起聆听好听的音乐。听过徐千雅的朋友们,一定被她极具爆发力的嗓音和高超的演唱技巧所折服吧。现在听到的这首歌曲,也是徐千雅的一首听我,在2012年,徐千雅发了一张叫做听我的歌曲专辑,其中收录了很多都是适合在旅行中听的音乐,也不难发现,歌曲也是以一个地方命名。极具民族特色,和清新淡雅之风,还记得那首彩云之南么,好听又不乏意境,带上耳机,闭上眼睛,我慢慢唱,你静静听,一首徐千雅的听我,一起来听。

芳香之城(徐千雅)

欢迎回来,这里是乐在途中,每一首歌曲的背后都有一个美丽的故事,而这首芳香之城的故事,似乎就更加扑朔迷离,似幻似真,不知道有没有同学看过,芳香之城传奇这部电影,这首由徐千雅演唱的芳香之城就是此部电影的主题曲,感人唯美的爱情,香格里拉的天籁之音,这些都让人们对那些未知的神秘角落充满了幻想和憧憬,我想如果你在看了这不电影之后,想必你也想要去芳香之城旅行一次了。有人在旅行中遇见了美景,有人在旅行中遇见朋友,而电影芳香之城中的男主人公却遇见了爱情。旅行多么美妙的一件事情。小夕认为在人的一生中,至少是要有一次可以不顾一切的为自己远行。可以和你的家人,和你的爱人,和你的朋友,甚至是一个人,迈开脚步,仍开烦恼,去寻觅生命本质的美丽。

黄山之约(徐千雅)

“那一曲黄梅唱到月儿又圆,情到痴绝”,这是徐千雅黄山之约中的歌词,歌词婉转细腻,歌曲清新悠扬,如果在黄山之巅,从远处渐渐传来这首黄山之约的话,我想那一定是非常美妙的感觉,眼前的美景,再加上耳畔的音乐,你一定会舍不得让时间再多走一秒。一首黄山之约,一起来听。

西湖春天(徐千雅)

生命本是一场奇妙的旅行,遇见谁都是一个美丽的意外。欢迎继续回来,这里是乐在途中,本期节目主题,带上音乐去旅行,在走过了芳香之城,去过了黄山,现在我们又来到了西湖春天,歌曲依然来自徐千雅。曲院风荷 平湖秋月 断桥残雪 在徐千雅美妙的歌声中,似乎我们的思绪已经开始游荡了,一首西湖春天,一起来听。

一直很安静(毛宁)

欢迎回来,这里是乐在途中。我是小夕,相信这首歌曲你是再熟悉不过的了,在由歌手毛宁翻唱之后,却也别有另一番味道。身边有很多的同学也都非常的喜欢阿桑的歌曲,其安静略带忧伤的曲调,总是能勾起人们内心的情感。浅吟低唱确实能直抵人心。我想,在旅行中听这样安静的音乐,一定能让浮躁不安的心沉寂下来,心情好了,看什么都好,让我们一起来听这首,一直很安静。

乘客(王菲)

欢迎回来,这里是乐在途中,我是小夕,本期主题带上音乐去旅行,很高兴能在电波中和你一起分享好听的音乐。做我的乘客,听我选的歌,小夕觉得非常的开心能为您送上哪怕只有三十分钟的音乐时间,当然了,您也可以积极的参与到我们的节目中来,把你喜欢的歌曲告诉我们,将你的音乐故事将给我们听,您可以拨打校园广播电话,2057937,也可以在新浪微博,百度贴吧上和我进行交流。,希望今天的节目能给您去一份轻松愉悦的好心情,下周的同一时间我们不见不散。

尼尔斯骑鹅旅行记课外阅读课指导教案作文3600字

六年级作文

《尼尔斯骑鹅旅行记》导读课

一、教学目标:

1.了解《尼尔斯骑鹅旅行记》的大致情节。

2.激发学生课外阅读的兴趣。

3.学会阅读名著类课外读物的方法

4.开启“跟着尼尔斯去旅行”的三年级IC 主题项目学习课程

二、教学重难点:

1.激发学生阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》的兴趣

2.在教学过程中指导学生如何阅读一本课外读物

三、教学准备:

课外阅读书《尼尔斯骑鹅旅行记》,ppt

四、教学过程:

一、谈话导入。

1. 同学们,听任老师说,你们的识字量特别大,读过不少书,谁能说说你都读过那些书?

2.看来你们的阅读量真不少,这么多书都给你们带来了哪些益处?

二、猜书名。

1.师:是啊,正如一句古话所说:“书犹药也,善读之可以医愚。”今天这节课,我要向大家推荐一本特别值得阅读的好书。我不说大家也能猜出来?什么呀?

2.师:《尼尔斯骑鹅旅行记》就是我今天要给你们推荐的书。

其实啊,今天我还有一件重要的事情要宣布,那就是,随着这本《尼尔斯骑鹅旅行记》的阅读,我们也将与尼尔斯和他的鹅及大雁成为好朋友,一起踏上IC 课程“跟着尼尔斯去旅行”的学习之旅。 板书:跟着尼尔斯去旅行

三、观察封面。

1.师:拿到一本书时,我们会最先看到这本书的封面。请你们仔细地观察这本书的封面,你会从中获取到哪些信息?

师:这是作者的简介,谁来读一读?

师:《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学

奖的童话作品。迄今为止,在世界各种文学奖中,还没有哪一个奖项可以和诺贝尔文学奖的知名度和权威性相比,因此各国作家无不以获得诺贝尔文学奖为殊荣。如果哪位作家获得了诺贝尔文学奖,他的祖国都会为之而骄傲。

同学们知道什么是诺贝尔奖、诺贝尔文学奖吗?课下可以去了解。

板书:诺贝尔奖(文学奖)

同学们,塞尔玛•拉格洛芙虽然患有腿疾,但为了完成这本书的创作,她独自一人忍着病痛走完了瑞典的大江南北,所以书中主人公旅行过的每一个地方都有塞尔玛•拉格洛芙的足迹。因此,人们又将《尼尔斯骑鹅旅行记》称为塞尔玛•拉格洛芙的旅游日志。 谁知道瑞典在哪里?(瑞典位于北欧斯堪的纳维亚半岛东部。东北部与芬兰接壤,西部和西北部与挪威为邻,东濒波罗的海,西南临北海,并与丹麦隔海相望。) 课件出示世界地图,师说瑞典的地理位置,让学生上来找一找。——要去旅行,就要学会看地图,课下,同学们都可以去看一看世界地图,了解一下瑞典及其它。这也是我们这个主题课程要学习的技能之一—

板书:IC 技能课(学会看地图、还将学会旅行、学会绘制旅行图、手工制作)。

2.师:大家再来看看这个书名,告诉我书中的主人公是谁?

3.师:对了,就是这个男孩子,猜猜他有多大? 师读课件对他的描述

4.师:你们身边有调皮捣蛋的人吗?他都做过那些调皮捣蛋的事?那这个尼尔斯到底有多么的调皮捣蛋呢?来看看一只叫五月玫瑰的奶牛对他的控诉吧。(ppt 出示书中片段,指名读——师指导朗读)

5.师:我告诉你们,尼尔斯干过的坏事可远不止这些。他曾扯过他家公鸡的鸡冠,揪过他家猫咪的尾巴,除此之外,他为了好玩竟然吊在奶牛的犄角上跳舞,为了解气,他用木头鞋揍一只叫小星星的奶牛„„他做过的坏事多不多?难道不会受到惩罚吗?

6.师:一只小精灵实在看不下去了,他决定惩罚惩罚尼尔斯,于是他就将尼尔斯变成了一个小人。这个小人在一次偶然之下骑上了鹅背,开始了自己的旅行。

四、读目录。

1.师:你们知不知道尼尔斯骑着鹅都去了哪些地方?我们一起来看看这本书的目录。(ppt 出示书的目录)

2.师:目录是一本书的缩影,通过目录我们可以了解到这本书的主要内容,看着

这本书的目录,谁能看出来尼尔斯都去过哪些地方?

这就是瑞典地图(板书瑞典地图,并标上地点),学生对照目录,两名学生在地图上找位置,并用小圆圈标出。

3.你们真厉害,通过目录和地图了解了尼尔斯旅行过的一些地方。

你们想不想去这些城市参观参观,看看这些城市的风光?

4.师:尼尔斯在旅途中见识到了斯戈耐那像大方块布一样的土地;当他来到乌普萨拉时,他可没忘了去世界著名大学乌普萨兰大学感受深厚的文化底蕴;环游瑞典的旅行又怎么会少了首都斯德哥尔摩市呢?在拉普兰他欣赏到了美丽的极光现象;在韦姆兰的旅途中,最让尼尔斯难忘的是那广袤的大森林;当尼尔斯在上空中俯瞰达尔斯兰时,那弯弯曲曲的河流就像明亮的绸带一般„„

尼尔斯的旅行可真精彩啊,我们跟着他去旅行一定也会一饱眼福的。哎,同学们,假如尼尔斯来到了我们这儿,我们将如何向他介绍我们的济南和学校呢,所以,我们要先去探究一下我们可爱的家乡学校及周围呀——IC 探究课(泉、山、文化、学校及周围)

五、片段赏析

(一)卡尔斯克鲁纳

1.师:这节课我要先带着你们一起去书中一个特殊的城市看看。(ppt 配乐播放卡尔斯克鲁纳的图片,师解说。)卡尔斯克鲁纳是瑞典东南部的一个城市,是瑞典唯一的海军基地,也是现今保存最完好的一座军港基地。

2.师:你们看到了什么?尼尔斯在鹅背上看到的卡尔斯克鲁纳和你们看到的一样吗?请几位同学来为我们读读书中的描述。(ppt 出示书中片段,请一组同学逐句朗读)

3.师:尼尔斯眼中的卡尔斯克鲁纳神秘吧,多么光怪陆离啊,想不想知道尼尔斯在鹅背上俯瞰其它城市时看到的又是怎样一副景象?那就去看这本书吧,书中的描述一定不会让你失望。

(二)厄兰岛

1.师:说到这儿,我有一个问题要问问你们,在你们的旅途中,你们除了会欣赏到美景还会收获什么?

2.师:是啊,尼尔斯也和你们一样,他在旅行中除了领略到瑞典的美丽风光,也增长了许多的知识。

3.师:尼尔斯在旅途中了解到瑞典是一个靠近北极圈的北欧的一个沿海城市,斯堪的纳维亚山脉将瑞典和挪威分割开来。

师:一路上气候的变化使得尼尔斯发现瑞典的南北气候虽然都是四季分明,但气温差异非常大。

学到这里,同学们,结合我们的生活的环境和气候,你有什么问题想问尼尔斯吗?我想尼尔斯也有同样的问题想问你们呢?在本主题IC 课程里,我们将对瑞典和中国、济南气候和环境进行探究和对比的研究,看一看我们能向瑞典学到什么,我们能告诉尼尔斯些什么,我们能做到些什么,好不好。知我家园、爱我家园——

板书:IC 实践课(保护环境系列主题实践活动)

4.师:除了这些地理知识,尼尔斯在旅途中还听说了许许多多的历史传说,比如这个厄兰岛。(ppt 出示厄兰岛图片)想听吗?(师读书中厄兰岛的传说配乐)

5.师:神奇吧!想不到风景秀丽的厄兰岛还有这么动人的传说。其实,除了厄兰岛,有些岛屿也有一些离奇的传说,想不想知道?这本书会告诉你。

同时,我们在“跟着尼尔斯去旅行”的过程中,去游历我们中国的城市,搜集历史传说,写成“旅行日记“,讲给尼尔斯和他的鹅及大雁听,好吗?——IC 旅游课(飞跃中国城市文化的研究)

(三) 熊口余生的故事,设置悬念

1.师:同学们,我们前面了解到尼尔斯是个怎样的小男孩?小精良为什么要把他变小?对啊,是为了惩罚他。但目前来看,这惩罚还是挺美的,又是,欣赏美景,又是学知识,又是听故事,要是惩罚都是这么美的话,我估计呀,你们一个个都去调皮捣蛋了。

2.师:可是老师告诉你们,尼尔斯的旅途并没有我们想象的那么美好,他这一路上也经历了许多或凶险、或刺激、或神奇的事儿,还想听吗?——假如我们跟着尼尔斯去旅行,我们如何能和他一样躲过这些凶险刺激吗?

板书:IC 关爱生命课(主题实践活动)

3.ppt 出示故事插图,师读熊口余生的故事。故事快读完时设置悬念。师:结果怎么样了?师:书中描述的比我讲的还要精彩,希望你们能自己翻开书去细细品读。

六、班级共读

1.师:故事呀就讲到这儿,尼尔斯最后是回到家乡了还是继续旅行?他是恢复了

原来的身高呢还是依旧那么袖珍?一切精彩尽在书中。

五、三年级IC 课程——“跟着尼尔斯去旅行”

《尼尔斯骑鹅旅行记》先和同学们聊到这里,下面就再来看一下我们即将开始的IC 课程“跟着尼尔斯去旅行”,这个课程的开展,我们将边阅读,边进行,边旅行,边体验、边学习、边实践、边记录、书成“旅行日记”,并根据旅行和学习情况,由同学们再次推荐你想要读的书、需要读的书和喜欢读的书。

每经历一个主题,只要同学们认真参与,都会获得一枚“旅行卡片”,持有它,才能进入下一个主题的学习之旅,并根据最后的“旅行卡片”集结情况评定同学们IC 课程的学习情况。

下面介绍一下我们本次IC 课程的指导老师:语文任老师、数学刘老师、美术刘老师、英语林老师,我们将一起“跟着尼尔斯去旅行”!

板书设计: 阅读 IC 课程

《尼尔斯骑鹅旅行记》—— “跟着尼尔斯去旅行”

看封面 会看地图

读目录 探究学习

猜情节 主题实践

《尼尔斯骑鹅旅行记》导读课

一、教学目标:

1.了解《尼尔斯骑鹅旅行记》的大致情节。

2.激发学生课外阅读的兴趣。

3.学会阅读名著类课外读物的方法

4.开启“跟着尼尔斯去旅行”的三年级IC 主题项目学习课程

二、教学重难点:

1.激发学生阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》的兴趣

2.在教学过程中指导学生如何阅读一本课外读物

三、教学准备:

课外阅读书《尼尔斯骑鹅旅行记》,ppt

四、教学过程:

一、谈话导入。

1. 同学们,听任老师说,你们的识字量特别大,读过不少书,谁能说说你都读过那些书?

2.看来你们的阅读量真不少,这么多书都给你们带来了哪些益处?

二、猜书名。

1.师:是啊,正如一句古话所说:“书犹药也,善读之可以医愚。”今天这节课,我要向大家推荐一本特别值得阅读的好书。我不说大家也能猜出来?什么呀?

2.师:《尼尔斯骑鹅旅行记》就是我今天要给你们推荐的书。

其实啊,今天我还有一件重要的事情要宣布,那就是,随着这本《尼尔斯骑鹅旅行记》的阅读,我们也将与尼尔斯和他的鹅及大雁成为好朋友,一起踏上IC 课程“跟着尼尔斯去旅行”的学习之旅。 板书:跟着尼尔斯去旅行

三、观察封面。

1.师:拿到一本书时,我们会最先看到这本书的封面。请你们仔细地观察这本书的封面,你会从中获取到哪些信息?

师:这是作者的简介,谁来读一读?

师:《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学

奖的童话作品。迄今为止,在世界各种文学奖中,还没有哪一个奖项可以和诺贝尔文学奖的知名度和权威性相比,因此各国作家无不以获得诺贝尔文学奖为殊荣。如果哪位作家获得了诺贝尔文学奖,他的祖国都会为之而骄傲。

同学们知道什么是诺贝尔奖、诺贝尔文学奖吗?课下可以去了解。

板书:诺贝尔奖(文学奖)

同学们,塞尔玛•拉格洛芙虽然患有腿疾,但为了完成这本书的创作,她独自一人忍着病痛走完了瑞典的大江南北,所以书中主人公旅行过的每一个地方都有塞尔玛•拉格洛芙的足迹。因此,人们又将《尼尔斯骑鹅旅行记》称为塞尔玛•拉格洛芙的旅游日志。 谁知道瑞典在哪里?(瑞典位于北欧斯堪的纳维亚半岛东部。东北部与芬兰接壤,西部和西北部与挪威为邻,东濒波罗的海,西南临北海,并与丹麦隔海相望。) 课件出示世界地图,师说瑞典的地理位置,让学生上来找一找。——要去旅行,就要学会看地图,课下,同学们都可以去看一看世界地图,了解一下瑞典及其它。这也是我们这个主题课程要学习的技能之一—

板书:IC 技能课(学会看地图、还将学会旅行、学会绘制旅行图、手工制作)。

2.师:大家再来看看这个书名,告诉我书中的主人公是谁?

3.师:对了,就是这个男孩子,猜猜他有多大? 师读课件对他的描述

4.师:你们身边有调皮捣蛋的人吗?他都做过那些调皮捣蛋的事?那这个尼尔斯到底有多么的调皮捣蛋呢?来看看一只叫五月玫瑰的奶牛对他的控诉吧。(ppt 出示书中片段,指名读——师指导朗读)

5.师:我告诉你们,尼尔斯干过的坏事可远不止这些。他曾扯过他家公鸡的鸡冠,揪过他家猫咪的尾巴,除此之外,他为了好玩竟然吊在奶牛的犄角上跳舞,为了解气,他用木头鞋揍一只叫小星星的奶牛„„他做过的坏事多不多?难道不会受到惩罚吗?

6.师:一只小精灵实在看不下去了,他决定惩罚惩罚尼尔斯,于是他就将尼尔斯变成了一个小人。这个小人在一次偶然之下骑上了鹅背,开始了自己的旅行。

四、读目录。

1.师:你们知不知道尼尔斯骑着鹅都去了哪些地方?我们一起来看看这本书的目录。(ppt 出示书的目录)

2.师:目录是一本书的缩影,通过目录我们可以了解到这本书的主要内容,看着

这本书的目录,谁能看出来尼尔斯都去过哪些地方?

这就是瑞典地图(板书瑞典地图,并标上地点),学生对照目录,两名学生在地图上找位置,并用小圆圈标出。

3.你们真厉害,通过目录和地图了解了尼尔斯旅行过的一些地方。

你们想不想去这些城市参观参观,看看这些城市的风光?

4.师:尼尔斯在旅途中见识到了斯戈耐那像大方块布一样的土地;当他来到乌普萨拉时,他可没忘了去世界著名大学乌普萨兰大学感受深厚的文化底蕴;环游瑞典的旅行又怎么会少了首都斯德哥尔摩市呢?在拉普兰他欣赏到了美丽的极光现象;在韦姆兰的旅途中,最让尼尔斯难忘的是那广袤的大森林;当尼尔斯在上空中俯瞰达尔斯兰时,那弯弯曲曲的河流就像明亮的绸带一般„„

尼尔斯的旅行可真精彩啊,我们跟着他去旅行一定也会一饱眼福的。哎,同学们,假如尼尔斯来到了我们这儿,我们将如何向他介绍我们的济南和学校呢,所以,我们要先去探究一下我们可爱的家乡学校及周围呀——IC 探究课(泉、山、文化、学校及周围)

五、片段赏析

(一)卡尔斯克鲁纳

1.师:这节课我要先带着你们一起去书中一个特殊的城市看看。(ppt 配乐播放卡尔斯克鲁纳的图片,师解说。)卡尔斯克鲁纳是瑞典东南部的一个城市,是瑞典唯一的海军基地,也是现今保存最完好的一座军港基地。

2.师:你们看到了什么?尼尔斯在鹅背上看到的卡尔斯克鲁纳和你们看到的一样吗?请几位同学来为我们读读书中的描述。(ppt 出示书中片段,请一组同学逐句朗读)

3.师:尼尔斯眼中的卡尔斯克鲁纳神秘吧,多么光怪陆离啊,想不想知道尼尔斯在鹅背上俯瞰其它城市时看到的又是怎样一副景象?那就去看这本书吧,书中的描述一定不会让你失望。

(二)厄兰岛

1.师:说到这儿,我有一个问题要问问你们,在你们的旅途中,你们除了会欣赏到美景还会收获什么?

2.师:是啊,尼尔斯也和你们一样,他在旅行中除了领略到瑞典的美丽风光,也增长了许多的知识。

3.师:尼尔斯在旅途中了解到瑞典是一个靠近北极圈的北欧的一个沿海城市,斯堪的纳维亚山脉将瑞典和挪威分割开来。

师:一路上气候的变化使得尼尔斯发现瑞典的南北气候虽然都是四季分明,但气温差异非常大。

学到这里,同学们,结合我们的生活的环境和气候,你有什么问题想问尼尔斯吗?我想尼尔斯也有同样的问题想问你们呢?在本主题IC 课程里,我们将对瑞典和中国、济南气候和环境进行探究和对比的研究,看一看我们能向瑞典学到什么,我们能告诉尼尔斯些什么,我们能做到些什么,好不好。知我家园、爱我家园——

板书:IC 实践课(保护环境系列主题实践活动)

4.师:除了这些地理知识,尼尔斯在旅途中还听说了许许多多的历史传说,比如这个厄兰岛。(ppt 出示厄兰岛图片)想听吗?(师读书中厄兰岛的传说配乐)

5.师:神奇吧!想不到风景秀丽的厄兰岛还有这么动人的传说。其实,除了厄兰岛,有些岛屿也有一些离奇的传说,想不想知道?这本书会告诉你。

同时,我们在“跟着尼尔斯去旅行”的过程中,去游历我们中国的城市,搜集历史传说,写成“旅行日记“,讲给尼尔斯和他的鹅及大雁听,好吗?——IC 旅游课(飞跃中国城市文化的研究)

(三) 熊口余生的故事,设置悬念

1.师:同学们,我们前面了解到尼尔斯是个怎样的小男孩?小精良为什么要把他变小?对啊,是为了惩罚他。但目前来看,这惩罚还是挺美的,又是,欣赏美景,又是学知识,又是听故事,要是惩罚都是这么美的话,我估计呀,你们一个个都去调皮捣蛋了。

2.师:可是老师告诉你们,尼尔斯的旅途并没有我们想象的那么美好,他这一路上也经历了许多或凶险、或刺激、或神奇的事儿,还想听吗?——假如我们跟着尼尔斯去旅行,我们如何能和他一样躲过这些凶险刺激吗?

板书:IC 关爱生命课(主题实践活动)

3.ppt 出示故事插图,师读熊口余生的故事。故事快读完时设置悬念。师:结果怎么样了?师:书中描述的比我讲的还要精彩,希望你们能自己翻开书去细细品读。

六、班级共读

1.师:故事呀就讲到这儿,尼尔斯最后是回到家乡了还是继续旅行?他是恢复了

原来的身高呢还是依旧那么袖珍?一切精彩尽在书中。

五、三年级IC 课程——“跟着尼尔斯去旅行”

《尼尔斯骑鹅旅行记》先和同学们聊到这里,下面就再来看一下我们即将开始的IC 课程“跟着尼尔斯去旅行”,这个课程的开展,我们将边阅读,边进行,边旅行,边体验、边学习、边实践、边记录、书成“旅行日记”,并根据旅行和学习情况,由同学们再次推荐你想要读的书、需要读的书和喜欢读的书。

每经历一个主题,只要同学们认真参与,都会获得一枚“旅行卡片”,持有它,才能进入下一个主题的学习之旅,并根据最后的“旅行卡片”集结情况评定同学们IC 课程的学习情况。

下面介绍一下我们本次IC 课程的指导老师:语文任老师、数学刘老师、美术刘老师、英语林老师,我们将一起“跟着尼尔斯去旅行”!

板书设计: 阅读 IC 课程

《尼尔斯骑鹅旅行记》—— “跟着尼尔斯去旅行”

看封面 会看地图

读目录 探究学习

猜情节 主题实践

带一本书去旅行作文900字

初三作文

带一本书去旅行

宋春丽

斜阳古亭边,芳草萋萋,遍洒荒郊。

远处,如陌上开花,缓缓驶来一辆驴车,车前驴车,车前一童子,车上一人手持书卷,吟诗赋曲,声振竹林。他说:“我就这样读书,散游,若有一天我死了,便就地埋了我吧。” 他便是竹林七贤中的向秀,一生向往自由,一卷书,一壶酒,一童子,云游四方。于是我想:人,有生之年,应带一本书去旅行。

带一本书,随意什么书都好;去旅行,随意什么地方都好。且行,且欣赏,且珍惜。 你可以带一本张爱玲的书去游那五月的西湖,像张爱玲一样恨海棠无香,恨五月不为春扬。陶醉在湖边的满树花开,千朵万朵压枝低。这时,你会想起席慕容的那首诗吗?“一棵开花的树„„当你走近,请你细听 / 那颤抖的叶是我等待的热情 / 而当你终于无视地走过/在你身后落了一地的 /朋友啊,那不是花瓣 /那是我凋零的心。”

你听,那便是心碎的声音。它落在王湾泊船的北固山下,它落在杜甫的城春草木中,它落在飞来峰上,落在洞庭湖边,落在千百个古人的指尖眼前,落在我们的心间„„

带一本书去旅行,可以是一卷诗,可以是一首词,一篇赋也好呀。去看看“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,去看看“大漠孤烟直,长河落日圆”,去看看“明月夜,短松冈”,去看看“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”„„徜徉在这些千百年间古人们共同守望的美景间,才更能体会他们那“留得残荷听雨声”的细腻情感。

去旅行吧,带一本书去旅行。去柳永那“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的长亭外古道边吧,任那装点了多少伤情离别的残月晓风放肆在你的脸旁。带一本书去旅行,去埃及古老的金字塔,看一看三毛笔下的撒哈拉大沙漠是否依旧深情。带一本书去旅行,去俄罗斯神秘的白夜,去塞纳河看迷人的阳光,去挪威的森林体会静谧的月夜„„又或者,在恒河水的沐浴中,赏读泰戈尔的《吉檀迦利》,更好的和大自然融合在一起。

带一本书去旅行,也许是为了书,也许是为了旅行。“读万卷书,行万里路”,“行到水穷处,坐看云起时”,带一本书去旅行,就明白了什么是淡然,带一本书去旅行,便多了一份深沉的哲思。让我们用耳的聆听眼的观赏指的触及心的启迪,带一本书去旅行!

带一本书去旅行

宋春丽

斜阳古亭边,芳草萋萋,遍洒荒郊。

远处,如陌上开花,缓缓驶来一辆驴车,车前驴车,车前一童子,车上一人手持书卷,吟诗赋曲,声振竹林。他说:“我就这样读书,散游,若有一天我死了,便就地埋了我吧。” 他便是竹林七贤中的向秀,一生向往自由,一卷书,一壶酒,一童子,云游四方。于是我想:人,有生之年,应带一本书去旅行。

带一本书,随意什么书都好;去旅行,随意什么地方都好。且行,且欣赏,且珍惜。 你可以带一本张爱玲的书去游那五月的西湖,像张爱玲一样恨海棠无香,恨五月不为春扬。陶醉在湖边的满树花开,千朵万朵压枝低。这时,你会想起席慕容的那首诗吗?“一棵开花的树„„当你走近,请你细听 / 那颤抖的叶是我等待的热情 / 而当你终于无视地走过/在你身后落了一地的 /朋友啊,那不是花瓣 /那是我凋零的心。”

你听,那便是心碎的声音。它落在王湾泊船的北固山下,它落在杜甫的城春草木中,它落在飞来峰上,落在洞庭湖边,落在千百个古人的指尖眼前,落在我们的心间„„

带一本书去旅行,可以是一卷诗,可以是一首词,一篇赋也好呀。去看看“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,去看看“大漠孤烟直,长河落日圆”,去看看“明月夜,短松冈”,去看看“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”„„徜徉在这些千百年间古人们共同守望的美景间,才更能体会他们那“留得残荷听雨声”的细腻情感。

去旅行吧,带一本书去旅行。去柳永那“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的长亭外古道边吧,任那装点了多少伤情离别的残月晓风放肆在你的脸旁。带一本书去旅行,去埃及古老的金字塔,看一看三毛笔下的撒哈拉大沙漠是否依旧深情。带一本书去旅行,去俄罗斯神秘的白夜,去塞纳河看迷人的阳光,去挪威的森林体会静谧的月夜„„又或者,在恒河水的沐浴中,赏读泰戈尔的《吉檀迦利》,更好的和大自然融合在一起。

带一本书去旅行,也许是为了书,也许是为了旅行。“读万卷书,行万里路”,“行到水穷处,坐看云起时”,带一本书去旅行,就明白了什么是淡然,带一本书去旅行,便多了一份深沉的哲思。让我们用耳的聆听眼的观赏指的触及心的启迪,带一本书去旅行!

旅行(700字)作文作文9300字

六年级作文

精选作文:旅行(700字) 作文 习惯了快节奏的生活,有时候身心累了,不放出去旅行,放松一下自己。 春天,万物复苏,郊外的一切都会深深吸引着人们。窝在家里避寒的孩子们也都一个个舒展开筋骨,打算在春天好好玩一番了! 所以,在春天,郊外踏青,放风筝,赏桃花都是不错的选择。在春天里放飞一下心情,迎接这一年不一样的旅程,以阳光灿烂的心,来迎接这一年。相信,在春季里旅行,是一个不错的选择。 夏天的阳光照得人很难受,让人恨不得躲起来,更不要说去旅行了。但是,在海边游玩相信会是一个不错的选择。 在沙滩上,吹着柔柔的海风,阳光倾洒在海面上,清凉的海水携夹着雪白的浪花向你涌来,这种感觉绝对会使你深深陶醉的,夏日里的闷热也都会一扫而空,取而代之的将会是清爽和快乐。你也可以穿上泳衣,当海水里玩一玩,让那种清凉的感觉浸没你的全身,也可以感受一下海水涌起来的浪花拍打在你身上所带来的刺激。在海边游玩旅行,绝对是个不容错过的选择,也是夏日休闲旅行最佳选择。 秋天是由夏天向冬天过渡的季节,秋天告别了夏日的炎热,但却没有冬天的寒冷。秋天是一个丰收的季节,同样也是一个出门游玩的季节。 秋天,山上的枫叶会很美,火红火红的好像要把整座山都烧掉。在漫山遍野的枫叶中穿行,踩着红叶制成的毯,听着咯吱咯吱的声音,感觉大自然带给你的幸福感受,同样是一个不错的选择。 冬天是一个寒冷的季节,也同样是让很多孩子欢呼雀跃的时节。在冬天不仅是有寒冷,还有很多欢乐,孩子们可以堆雪人,打雪仗,有的还可以到公园里滑雪。大人们则可以踏雪寻梅,看梅花傲雪斗霜,同样很美好。 当身心疲惫时,不放妨出去旅行一下,放松一下自己,让自己时刻保持好心情!初三:卢昱之

篇一:话题作文旅行

话题作文“旅行”讲评

吴永学 罗志慧老师 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自选;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

解题:旅行是一种高级的精神享受。有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。

《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是:为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。假日的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发:从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写”的旅行。

无论是实际的旅行还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。旅行,是一种动态实践的行为,有目的性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于:旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。所以,在思考中旅行,在旅行中思考,旅行是有意义的,并终有会所获的。

立意:旅行天下,可以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华;行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情风貌。

心灵的旅行,或许仅如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我们淡淡的思绪?? 只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。

人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己身后。因为自己的路,永远都是

用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境况,也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利,也更愉快?? 这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题:“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。

本题要回答的问题是:1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川物象给了你怎样的收获。:山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅

如:我去过西湖:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风云起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

我去过北京,那巍峨的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号,我还去过黄河壶口:啊,黄河,你是中华民族的摇篮,多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧,一个人,你会觉得世界很大,很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个人,你会变成一个真人,一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行:

如:屈原 杜甫 苏轼 孙中山 史铁生

抓住 “在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行:

如:史玉柱的人生轨

迹 八百伴:和田一夫

抓住:在探索挑战、

失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中发现的问题

一、 卷面问题非常严重。

乱涂乱画、字迹

潦草者甚多,严重影响老师阅卷,也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。

二、 偏题作文很多。

如有人写“生命的旅

行”时,写人生要经历失败、成功、探索或挑战,于是,就把主题偷换成了“信念”“坚持”

“成功与失败”“心态”等主题。

再如,因为对“旅行”

的审题欠准确,不能理解到旅行是一种动态的过程,伴随着思考,并最终要有所收获,有人

就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题,看似和旅行相近,实则谬

之千里。

三、 立意太浅。

多数同学的作文都

是这样的构思:如写“生命的旅行”,就把人生分成几个阶段,

你肯睁开眼,看

看外面的世界,那么就如同开卷有益一般,总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”,还

有“想”,还有“思”,还有“学”。在放开心胸看的时候,你也会吸纳一些外在的东西,它们

与你体内的价值观念融会贯通,使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在

提升自我,更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人,常期盼有一次独属于自己的旅行,独

自背着行囊,置身于天南地北的车厢中,听五湖四海的侃谈,默默地将自己融入那无边无尽

的谈话中,在喧嚣中游历自己,认识自己。村上春树曾说过这样一句话,他认为人应该在一

生中有那么一次独自走进荒野,并进行没有危险却不无难耐的旅行,从而体会到在绝境中最

可靠的只有自己,进而激发出自身内在的潜力。是啊,人为什么要旅行,是因为自己所处的

那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界,于是有了一系列的社会变迁,斗转

星移。但人们忘了,人这种生物本就是宇宙中最难测的物体,我们至今不知道自己的潜力能

发挥多少,我们的极限又在哪,所以我们才需要靠旅行,出外见识新人事,探索新事物,皆

探索之名认识他人,从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时,我们才能将自己还原成最

真诚本我。

这就是旅行的意义

吗?我想或许是,但并不完全是,旅行之于人像一个沙漠,无时无刻不在变换样貌,却因此

而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义,并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行

高三(2)班 童頔

人生是一段人人都知晓终点的单程旅行,虽然终点相同,但路径却各不一样,故而沿途风景也各一。这其间,能让我们以最快的速度,最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯,以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路,却不能远眺到前进的方向。这时,我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看,我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看,你只会匆匆奔向自己所以为的终点,以至于迷途而不知返。只有往内心看,你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象,而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中,不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远,而错过了沿途的风景;不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验,因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远,而不是抱怨还要走多远;要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历,而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中,我们要学会锻炼自己的意志,在思索徘徊中成长,在欢乐痛苦

中磨练,在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志,不带悔意地面对过去,充满自信地把握现在,毫不畏惧地迎接将来。

当然,我们也会有犯错误的时候,有可能是看错了路标,也可能是遗失了地图,这是我们便会束手无策,哭天喊地,以至于埋怨他人,埋怨生活,埋怨一切一切,却忘了,自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时,人们总是问“为什么是我?”当获得成功时,人们却从不问“为什么是我?”人人都想真理站在自己那边,却没有人想站在真理那一边。这时,我们是否该反省自己,纠正错误,而非怨天尤人呢?

当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石,阻住前进的步伐,痛苦非要让你在某地驻步时,也请不要放弃,只要坚持你的信仰,心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。

我们必须坚定意志,而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵,而不让心灵空虚。请相信,生活是美好的,前提是你必须知道如何在生活中旅行。

在哪里,在那里,在这里

高三(2) 韦婉芳 旅行,在地点与地点之间。

如果你问我在哪里,我会转过身指着我走过的某个地方,告诉你,我曾经在那里,然后转回来,指着前方某个驿站,告诉你,我将来会在那里,最后,我会指着脚下的土地,告诉你,我现在在这里,站得稳稳的

璀灿的繁星,曾被我稚幼的手指点点数过,不是张衡,却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷,

我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始,我如此幼稚与天真却目光坚定的,前方是什么,我不怕。

在那里,我想告诉你,我旅行的起点是如此美丽。

孔子不饮盗泉之水,我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击,种种不公平对待,不甘心,不服气,怨恨,就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为,我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙,陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天,像池莉的熬至滴水成珠那样,我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱,痛心地对自己承认,过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天,漫长的冬天终于结束,春光明媚温暖,我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功,而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人,很多时候,别人并无他意,是自己的猜测和遐想造成了假象,多重的假象让自己信以为真,然后再复作用到其

下页篇二:难忘的旅行

难忘的旅行

我国是一个历史悠久的国家,有许多的名胜古迹,因此,我从小的愿望是到各地去旅行。现在,我去过了很多的地方,有桂林、陕西、三峡、北京等。每一次旅行,都令我非常难忘。

我最难忘的旅行还是北京,为什么这样说呢?因为北京是我们中国的首都,是全国的政治、经济、文化中心,是我们国家领导人办公的地方。作为一名中国人,你可以不去其他地方游玩,但是我觉得你不可以不去北京,否则你一定会遗憾的。

值得高兴的是,2010年7月,我和同事们去北京玩了5天,是坐飞机去的,飞机飞了近3个小时。我们到那里已经是中午了,一下飞机,我们的导游就在等我们了。那个导游是个男的,说话很有趣。导游带我们上了一辆大巴,就带我们去吃饭了。北京的人特别多,走到哪里都是人,因此车子走得很慢。

过了好久,车子在一间饭店旁边停了下来。导游叫我们快点下车,要不然等下就没有饭吃了,因为这里的人太多了。我下车一看,果然是人山人海,想不到连吃饭的地方也这么多人。我们的导游把旗子举得高高的,他大声地喊道:“请厦门的朋友跟我来!”我怕走丢了,紧紧的跟在导游的旁边。导游在饭店前和服务员说了一下,就拿了1张扑克牌,我一看,是9的。原来连吃饭也要排队,我们要等其他游客出来才能进去。唉,到北京玩的人可真多啊!

等了很久,我们还是在外面站着。我们开始抱怨了起来,导游把手一比,说没办法,人太多了。我们只好继续等待。又过许久,我们才进去。虽然是八菜一汤,可味道都不好,而且饭又是凉的,真是难吃极了。我们又向导游抱怨,导游还是把手一比,说没办法,人太多了。我们只好硬着头皮吃了起来。吃完饭,导游就带我们先去游玩天坛,因为这里离天坛比较近。

现在我给大家介绍一下天坛吧!天坛很大,是皇帝用来祭天的地方。每年冬至,皇帝都要来这里祭天。如果遇上干旱,皇帝还会率领文武百官到天坛进行祈雨。天坛分为内坛和外坛,天坛的主体建筑是祈年殿,皇帝每年就是在这里举行祭天的。

游玩了天坛,导游又带我们去游故宫,故宫是世界上最大的皇宫,里面的房间数不清,据说有9999间半,为什么不是一万间呢?传说,天上的玉帝一共有一万间房子,而人间的皇帝是天帝的儿子,自然要比老子低一些。因此,其中的一间房子就建得特别小。

篇三:400字旅游作文

写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天,爸爸去青岛出差,顺便带上我去看大海,因为,长这么大了我还没有见过大海。

我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午,天空飘着毛毛细雨,雨丝打在人们的脸上,但游览的人仍然熙熙攘攘,骆绎不绝。一到广场,我就从车子里面钻出来,站在路旁向东面眺望,广场中央矗立着一个巨大的火炬,远远望去好像一团燃烧的烈火,螺旋着往上升腾。走进广场,一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着,她说:“这是一座著名的广场雕塑,名字叫? 五月的风? ,是青岛的精神符号。”看着这座雕塑,我的心里就充满了快乐,感觉浑身是劲,心中暗暗地赞叹:这么美的雕塑啊! 广场上到处都开满了鲜花,五颜六色的鲜花争相露出笑脸来,仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们,都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物,不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景,我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张,同游的叔叔阿姨都夸我:小伙子很精神! 照片都放在家里的电脑里了,你若有兴趣就来我家看看吧。

“五四广潮的南面就是我向往已久的大海,游完广场,我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱,我的心就

激动万分。只见海边的沙滩上,男男女女,大人孩子都在那里嬉戏、玩耍,有的在洗海水浴; 有的在洗沙滩浴; 还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来,只露出两只眼睛,要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹,我差一点就一脚踩上去了,真是既吓人又好笑,原来大人们也这么会玩啊! 再往里走,就是海水了,碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳,沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的,就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样,! 当然,那些贝壳就更别提了,美的就像翡翠一般,大小不一,一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍,迫不及待地去欣赏大海的美景:一眼望去,水天相接,湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女,个个都像美人鱼一样,伸开双臂,两腿一蹬一蹬的,自由自在,美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只,穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西,人站在上面,箭头似的在海面上飞奔而去,轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海,但又怕海水深不可测,就让爸爸牵着我的一只小手,试探着走进海水里,海水柔柔的、暖暖的、爽爽的,涌来的一朵浪花打湿了我的衣服,但我的心里很兴奋、很激动,大海你是如此伟大! 听说2008年的奥帆赛就在这里举行,我要是能再来该有多好啊! 老师讲过:海纳百川,有容乃大。与大海相比,我感到自己竟然是那么渺

小了,我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。游完了大海,我们还去了青岛海底世界,认识了各种各样的

奇形怪状的鱼虾等海底动物,但最令我难忘的还是大海,我喜欢大海,我喜欢它的宽广和美丽! 【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢? 我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的

一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好? 千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”; 另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写; 稍加思索想到的也不要写; 花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用

则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首; 引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字; 引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

篇四:旅行_作文 旅行

从孩时到初熟的旅途上,我背着我的智慧背囊旅行在这条成长的道路上。无数次,我打开我的智慧背囊,消遣着旅途时无聊的时光。 记忆水晶不断爆破??

生在世,怎能不创造出一番新的事业呢?每当我遇到困难与挫折时,一本《人生格言》让我受益终身?? 这趟旅行如今走到这里了,回首而望,是一本本书籍垒成今天的我。

人生的旅程还没因此结束呢,真正的旅程现在才开始。我又背起我的智慧背囊,寻找着人生的源泉?? x世x

lsc 写

精选作文:旅行(700字) 作文 习惯了快节奏的生活,有时候身心累了,不放出去旅行,放松一下自己。 春天,万物复苏,郊外的一切都会深深吸引着人们。窝在家里避寒的孩子们也都一个个舒展开筋骨,打算在春天好好玩一番了! 所以,在春天,郊外踏青,放风筝,赏桃花都是不错的选择。在春天里放飞一下心情,迎接这一年不一样的旅程,以阳光灿烂的心,来迎接这一年。相信,在春季里旅行,是一个不错的选择。 夏天的阳光照得人很难受,让人恨不得躲起来,更不要说去旅行了。但是,在海边游玩相信会是一个不错的选择。 在沙滩上,吹着柔柔的海风,阳光倾洒在海面上,清凉的海水携夹着雪白的浪花向你涌来,这种感觉绝对会使你深深陶醉的,夏日里的闷热也都会一扫而空,取而代之的将会是清爽和快乐。你也可以穿上泳衣,当海水里玩一玩,让那种清凉的感觉浸没你的全身,也可以感受一下海水涌起来的浪花拍打在你身上所带来的刺激。在海边游玩旅行,绝对是个不容错过的选择,也是夏日休闲旅行最佳选择。 秋天是由夏天向冬天过渡的季节,秋天告别了夏日的炎热,但却没有冬天的寒冷。秋天是一个丰收的季节,同样也是一个出门游玩的季节。 秋天,山上的枫叶会很美,火红火红的好像要把整座山都烧掉。在漫山遍野的枫叶中穿行,踩着红叶制成的毯,听着咯吱咯吱的声音,感觉大自然带给你的幸福感受,同样是一个不错的选择。 冬天是一个寒冷的季节,也同样是让很多孩子欢呼雀跃的时节。在冬天不仅是有寒冷,还有很多欢乐,孩子们可以堆雪人,打雪仗,有的还可以到公园里滑雪。大人们则可以踏雪寻梅,看梅花傲雪斗霜,同样很美好。 当身心疲惫时,不放妨出去旅行一下,放松一下自己,让自己时刻保持好心情!初三:卢昱之

篇一:话题作文旅行

话题作文“旅行”讲评

吴永学 罗志慧老师 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自选;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

解题:旅行是一种高级的精神享受。有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。

《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是:为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。假日的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发:从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写”的旅行。

无论是实际的旅行还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。旅行,是一种动态实践的行为,有目的性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于:旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。所以,在思考中旅行,在旅行中思考,旅行是有意义的,并终有会所获的。

立意:旅行天下,可以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华;行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情风貌。

心灵的旅行,或许仅如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我们淡淡的思绪?? 只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。

人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己身后。因为自己的路,永远都是

用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境况,也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利,也更愉快?? 这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题:“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。

本题要回答的问题是:1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川物象给了你怎样的收获。:山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅

如:我去过西湖:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风云起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

我去过北京,那巍峨的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号,我还去过黄河壶口:啊,黄河,你是中华民族的摇篮,多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧,一个人,你会觉得世界很大,很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个人,你会变成一个真人,一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行:

如:屈原 杜甫 苏轼 孙中山 史铁生

抓住 “在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行:

如:史玉柱的人生轨

迹 八百伴:和田一夫

抓住:在探索挑战、

失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中发现的问题

一、 卷面问题非常严重。

乱涂乱画、字迹

潦草者甚多,严重影响老师阅卷,也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。

二、 偏题作文很多。

如有人写“生命的旅

行”时,写人生要经历失败、成功、探索或挑战,于是,就把主题偷换成了“信念”“坚持”

“成功与失败”“心态”等主题。

再如,因为对“旅行”

的审题欠准确,不能理解到旅行是一种动态的过程,伴随着思考,并最终要有所收获,有人

就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题,看似和旅行相近,实则谬

之千里。

三、 立意太浅。

多数同学的作文都

是这样的构思:如写“生命的旅行”,就把人生分成几个阶段,

你肯睁开眼,看

看外面的世界,那么就如同开卷有益一般,总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”,还

有“想”,还有“思”,还有“学”。在放开心胸看的时候,你也会吸纳一些外在的东西,它们

与你体内的价值观念融会贯通,使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在

提升自我,更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人,常期盼有一次独属于自己的旅行,独

自背着行囊,置身于天南地北的车厢中,听五湖四海的侃谈,默默地将自己融入那无边无尽

的谈话中,在喧嚣中游历自己,认识自己。村上春树曾说过这样一句话,他认为人应该在一

生中有那么一次独自走进荒野,并进行没有危险却不无难耐的旅行,从而体会到在绝境中最

可靠的只有自己,进而激发出自身内在的潜力。是啊,人为什么要旅行,是因为自己所处的

那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界,于是有了一系列的社会变迁,斗转

星移。但人们忘了,人这种生物本就是宇宙中最难测的物体,我们至今不知道自己的潜力能

发挥多少,我们的极限又在哪,所以我们才需要靠旅行,出外见识新人事,探索新事物,皆

探索之名认识他人,从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时,我们才能将自己还原成最

真诚本我。

这就是旅行的意义

吗?我想或许是,但并不完全是,旅行之于人像一个沙漠,无时无刻不在变换样貌,却因此

而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义,并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行

高三(2)班 童頔

人生是一段人人都知晓终点的单程旅行,虽然终点相同,但路径却各不一样,故而沿途风景也各一。这其间,能让我们以最快的速度,最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯,以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路,却不能远眺到前进的方向。这时,我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看,我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看,你只会匆匆奔向自己所以为的终点,以至于迷途而不知返。只有往内心看,你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象,而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中,不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远,而错过了沿途的风景;不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验,因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远,而不是抱怨还要走多远;要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历,而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中,我们要学会锻炼自己的意志,在思索徘徊中成长,在欢乐痛苦

中磨练,在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志,不带悔意地面对过去,充满自信地把握现在,毫不畏惧地迎接将来。

当然,我们也会有犯错误的时候,有可能是看错了路标,也可能是遗失了地图,这是我们便会束手无策,哭天喊地,以至于埋怨他人,埋怨生活,埋怨一切一切,却忘了,自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时,人们总是问“为什么是我?”当获得成功时,人们却从不问“为什么是我?”人人都想真理站在自己那边,却没有人想站在真理那一边。这时,我们是否该反省自己,纠正错误,而非怨天尤人呢?

当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石,阻住前进的步伐,痛苦非要让你在某地驻步时,也请不要放弃,只要坚持你的信仰,心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。

我们必须坚定意志,而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵,而不让心灵空虚。请相信,生活是美好的,前提是你必须知道如何在生活中旅行。

在哪里,在那里,在这里

高三(2) 韦婉芳 旅行,在地点与地点之间。

如果你问我在哪里,我会转过身指着我走过的某个地方,告诉你,我曾经在那里,然后转回来,指着前方某个驿站,告诉你,我将来会在那里,最后,我会指着脚下的土地,告诉你,我现在在这里,站得稳稳的

璀灿的繁星,曾被我稚幼的手指点点数过,不是张衡,却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷,

我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始,我如此幼稚与天真却目光坚定的,前方是什么,我不怕。

在那里,我想告诉你,我旅行的起点是如此美丽。

孔子不饮盗泉之水,我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击,种种不公平对待,不甘心,不服气,怨恨,就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为,我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙,陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天,像池莉的熬至滴水成珠那样,我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱,痛心地对自己承认,过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天,漫长的冬天终于结束,春光明媚温暖,我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功,而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人,很多时候,别人并无他意,是自己的猜测和遐想造成了假象,多重的假象让自己信以为真,然后再复作用到其

下页篇二:难忘的旅行

难忘的旅行

我国是一个历史悠久的国家,有许多的名胜古迹,因此,我从小的愿望是到各地去旅行。现在,我去过了很多的地方,有桂林、陕西、三峡、北京等。每一次旅行,都令我非常难忘。

我最难忘的旅行还是北京,为什么这样说呢?因为北京是我们中国的首都,是全国的政治、经济、文化中心,是我们国家领导人办公的地方。作为一名中国人,你可以不去其他地方游玩,但是我觉得你不可以不去北京,否则你一定会遗憾的。

值得高兴的是,2010年7月,我和同事们去北京玩了5天,是坐飞机去的,飞机飞了近3个小时。我们到那里已经是中午了,一下飞机,我们的导游就在等我们了。那个导游是个男的,说话很有趣。导游带我们上了一辆大巴,就带我们去吃饭了。北京的人特别多,走到哪里都是人,因此车子走得很慢。

过了好久,车子在一间饭店旁边停了下来。导游叫我们快点下车,要不然等下就没有饭吃了,因为这里的人太多了。我下车一看,果然是人山人海,想不到连吃饭的地方也这么多人。我们的导游把旗子举得高高的,他大声地喊道:“请厦门的朋友跟我来!”我怕走丢了,紧紧的跟在导游的旁边。导游在饭店前和服务员说了一下,就拿了1张扑克牌,我一看,是9的。原来连吃饭也要排队,我们要等其他游客出来才能进去。唉,到北京玩的人可真多啊!

等了很久,我们还是在外面站着。我们开始抱怨了起来,导游把手一比,说没办法,人太多了。我们只好继续等待。又过许久,我们才进去。虽然是八菜一汤,可味道都不好,而且饭又是凉的,真是难吃极了。我们又向导游抱怨,导游还是把手一比,说没办法,人太多了。我们只好硬着头皮吃了起来。吃完饭,导游就带我们先去游玩天坛,因为这里离天坛比较近。

现在我给大家介绍一下天坛吧!天坛很大,是皇帝用来祭天的地方。每年冬至,皇帝都要来这里祭天。如果遇上干旱,皇帝还会率领文武百官到天坛进行祈雨。天坛分为内坛和外坛,天坛的主体建筑是祈年殿,皇帝每年就是在这里举行祭天的。

游玩了天坛,导游又带我们去游故宫,故宫是世界上最大的皇宫,里面的房间数不清,据说有9999间半,为什么不是一万间呢?传说,天上的玉帝一共有一万间房子,而人间的皇帝是天帝的儿子,自然要比老子低一些。因此,其中的一间房子就建得特别小。

篇三:400字旅游作文

写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天,爸爸去青岛出差,顺便带上我去看大海,因为,长这么大了我还没有见过大海。

我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午,天空飘着毛毛细雨,雨丝打在人们的脸上,但游览的人仍然熙熙攘攘,骆绎不绝。一到广场,我就从车子里面钻出来,站在路旁向东面眺望,广场中央矗立着一个巨大的火炬,远远望去好像一团燃烧的烈火,螺旋着往上升腾。走进广场,一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着,她说:“这是一座著名的广场雕塑,名字叫? 五月的风? ,是青岛的精神符号。”看着这座雕塑,我的心里就充满了快乐,感觉浑身是劲,心中暗暗地赞叹:这么美的雕塑啊! 广场上到处都开满了鲜花,五颜六色的鲜花争相露出笑脸来,仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们,都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物,不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景,我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张,同游的叔叔阿姨都夸我:小伙子很精神! 照片都放在家里的电脑里了,你若有兴趣就来我家看看吧。

“五四广潮的南面就是我向往已久的大海,游完广场,我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱,我的心就

激动万分。只见海边的沙滩上,男男女女,大人孩子都在那里嬉戏、玩耍,有的在洗海水浴; 有的在洗沙滩浴; 还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来,只露出两只眼睛,要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹,我差一点就一脚踩上去了,真是既吓人又好笑,原来大人们也这么会玩啊! 再往里走,就是海水了,碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳,沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的,就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样,! 当然,那些贝壳就更别提了,美的就像翡翠一般,大小不一,一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍,迫不及待地去欣赏大海的美景:一眼望去,水天相接,湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女,个个都像美人鱼一样,伸开双臂,两腿一蹬一蹬的,自由自在,美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只,穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西,人站在上面,箭头似的在海面上飞奔而去,轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海,但又怕海水深不可测,就让爸爸牵着我的一只小手,试探着走进海水里,海水柔柔的、暖暖的、爽爽的,涌来的一朵浪花打湿了我的衣服,但我的心里很兴奋、很激动,大海你是如此伟大! 听说2008年的奥帆赛就在这里举行,我要是能再来该有多好啊! 老师讲过:海纳百川,有容乃大。与大海相比,我感到自己竟然是那么渺

小了,我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。游完了大海,我们还去了青岛海底世界,认识了各种各样的

奇形怪状的鱼虾等海底动物,但最令我难忘的还是大海,我喜欢大海,我喜欢它的宽广和美丽! 【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢? 我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的

一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好? 千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”; 另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写; 稍加思索想到的也不要写; 花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用

则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首; 引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字; 引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

篇四:旅行_作文 旅行

从孩时到初熟的旅途上,我背着我的智慧背囊旅行在这条成长的道路上。无数次,我打开我的智慧背囊,消遣着旅途时无聊的时光。 记忆水晶不断爆破??

生在世,怎能不创造出一番新的事业呢?每当我遇到困难与挫折时,一本《人生格言》让我受益终身?? 这趟旅行如今走到这里了,回首而望,是一本本书籍垒成今天的我。

人生的旅程还没因此结束呢,真正的旅程现在才开始。我又背起我的智慧背囊,寻找着人生的源泉?? x世x

lsc 写

旅行的关键作文700字

初一作文

我也曾去过美丽的地方,我也曾累计了许多飞行,我也曾用心挑选纪念品,我也曾收集了地图上每一次的风和日丽。每一次旅行,会背着一个照相机装着好似老手的姿势来拍照,可功力不够,少年老成了些。我想说,每次旅行我都想从中悟出什么,到最后却不知所措。

我的回忆可以倒退至三岁,当然是别人所述,并非亲自所忆。那年去的海南,天很大很蓝,纯洁得像一张纸。海像是倒过来的天,甚至更蓝。那是第一次外出,记忆并不犹新,所以,关于“旅行”,我当它是玩乐。

到后来,好像是西安,因为是许多人一起去,我并不想凑什么非凡的热闹。便没把去西安这回事儿放在心上。对于“旅行”,我全然不解。

之后很久,没有去过任何地方。大概天气热,可这只是个烂借口。不想外出的原因,应该是不知旅行的关键。在旅行时,该留意的是街边的小吃,还是该在意一同出行的人;该欣赏沿途的风景,还是该在乎最终达到的目的地。我想我要知道旅行的意义和旅行的关键。

于是在不久前,在很清凉的五月,我和他们一起去往丽江,就是那个美的无关痛痒,很安静的小镇。

如果说海南的天是蓝得开阔,那云南丽江的天就是蓝得自私。因为它们实在太蓝,刺疼人的双眼,睁开却不觉得难受。五月的丽江虽清凉可或许有些多愁善感。小孩子们始终顽皮,拿着弹弓打枝头上的小鸟,可它们却事与愿违地飞翔了。所有场面很和谐,有些不真实。我突然觉得,在丽江,呼吸都是种贪婪的享受。

好像我明白了什么,每个人的旅行都有独特的意义,因为意义不同,自然关键也是主观的。好比我,旅行的关键是想寻找一份安静,什么西安北京上海对我来说都太有束缚感。我喜欢安静的丽江,也许此生会一直钟情于它也说不定,因为安静对我而言,就是旅行的关键。

每个人想要的都不一样,要去寻找真正的旅行的关键。

我也曾去过美丽的地方,我也曾累计了许多飞行,我也曾用心挑选纪念品,我也曾收集了地图上每一次的风和日丽。每一次旅行,会背着一个照相机装着好似老手的姿势来拍照,可功力不够,少年老成了些。我想说,每次旅行我都想从中悟出什么,到最后却不知所措。

我的回忆可以倒退至三岁,当然是别人所述,并非亲自所忆。那年去的海南,天很大很蓝,纯洁得像一张纸。海像是倒过来的天,甚至更蓝。那是第一次外出,记忆并不犹新,所以,关于“旅行”,我当它是玩乐。

到后来,好像是西安,因为是许多人一起去,我并不想凑什么非凡的热闹。便没把去西安这回事儿放在心上。对于“旅行”,我全然不解。

之后很久,没有去过任何地方。大概天气热,可这只是个烂借口。不想外出的原因,应该是不知旅行的关键。在旅行时,该留意的是街边的小吃,还是该在意一同出行的人;该欣赏沿途的风景,还是该在乎最终达到的目的地。我想我要知道旅行的意义和旅行的关键。

于是在不久前,在很清凉的五月,我和他们一起去往丽江,就是那个美的无关痛痒,很安静的小镇。

如果说海南的天是蓝得开阔,那云南丽江的天就是蓝得自私。因为它们实在太蓝,刺疼人的双眼,睁开却不觉得难受。五月的丽江虽清凉可或许有些多愁善感。小孩子们始终顽皮,拿着弹弓打枝头上的小鸟,可它们却事与愿违地飞翔了。所有场面很和谐,有些不真实。我突然觉得,在丽江,呼吸都是种贪婪的享受。

好像我明白了什么,每个人的旅行都有独特的意义,因为意义不同,自然关键也是主观的。好比我,旅行的关键是想寻找一份安静,什么西安北京上海对我来说都太有束缚感。我喜欢安静的丽江,也许此生会一直钟情于它也说不定,因为安静对我而言,就是旅行的关键。

每个人想要的都不一样,要去寻找真正的旅行的关键。

时间空间思维旅行论文作文2500字

初二作文

论时间旅行的可行性

摘要:影视作品里的时间旅行不是痴人说梦,在理论上,是真正可以实现的。但是,并不是电影里所说的那样,可以任意的穿梭时间,回到过去,前往将来。前往未来的正向时间旅行在理论上已经被证实是可行的了,而回到过去的逆向时间旅行却是比较难以实现的。逆向的时间旅行需要的技术十分先进,已经远超越了我们现有阶段对于科技的研究,在搭建时间机器时也会产生一些意想不到的后果,而且,在穿越回过去的时候,不可避免会产生一些相互矛盾的事情。

关键词:时间旅行 时序保护猜想 时间机器 虫洞 双子悖论

现在,越来越多的科幻作品中有提及时间旅行,但是,时间旅行是否真的可能实现呢。爱因斯坦的相对论告诉我们,时间是“因人而异的”,在同一场中,如果我和你以不同方式运动或身处不同地点,那你所经历的时间流速率(该速率決定你所携带的任何精准钟表的运转,并決定你身体的衰老)和我所经历的时间流速率並不相同。这就说明时间旅行在理论上是可行的。

时间旅行分为两种,一种是回到过去,一种是前往未来。前者又称作正向时间旅行,后者为逆向时间旅行。我认为逆向的时间旅行是不能够实现的,而正向的就要另当别论了。 逆向的时间旅行:

在1992年科学家霍金的一份文件中曾提到过“时序保护理论”,他写到:“似乎有一个时序保护机制,防止闭合类时曲线的生成,从历史学家手上保护了宇宙的安全”。他也提出过一个非常通俗易懂的例子:如果一个人能够回到过去,并向那个时候的你开枪,那么当时的你就已经死了,那么将来的你就已经死了,那是谁回到过去向你开的枪。这样联想下去,没人开枪,当时的你就不会死,也就有了未来的你,未来的你回到过去向当时的你开枪„„这样就产生了一个悖论。

霍金的好友吉普·索恩在1989年发明并用数学方式探索过的时间机器为例,阐述上述时序保护机制。这台时间机器基于虫洞设计。理论上來讲,虫洞是连接宇宙中一处(如索恩在加州理工学院的办公室)和另一处(如加州理工学院的橄榄球球场)的多维空间隧道。虫洞的每个终端(即虫洞嘴)看起來都像个水晶球。通过凝视一端,人们能看到另一端扭曲的物体画面。通过办公室里的虫洞嘴,能看到扭曲的橄榄球球场;而站在球场上的某人通过那里的虫洞嘴能看到扭曲的我和我的办公室。这虫洞(隧道)也许只有三米长。如果一个人进入办公室里虫洞嘴,并在隧道中前行三米,那么他会从另一个虫洞嘴中走出來,并踏上离办公室三百米外的橄榄球球场。现在,假设一个来自极高度发达文明的生物在一次双子悖论式旅行中带着橄榄球场上的虫洞嘴驶进宇宙。当那虫洞嘴归来时,它也许只衰老了一秒,而办公室里的虫洞嘴卻衰老了一天。这虫洞嘴就成了时间机器:如果一个人进入虫洞一端并花几秒钟穿过它,那当他在另一端出现时已经是一天以后了。如果反向旅行,那他会出现在一天之前!

然而,这样子的机器终归是假设。不考虑虫洞是否真的存在,我们都知道,虫洞坍塌的速度过快,没有什么能够穿过它,除非有重力斥力把它撑开,这种斥力只能通过拥有负能量的反重力物质产生。但是反重力物质所受到的限制会阻止其将虫洞撑开,所以没有物质能够穿越虫洞。就算虫洞可以被撑开,但是这不足以证明一个极高文明的生物可以穿过它,因为还有可能在时间机器开启时产生爆炸,毁坏时间机器。1991年,霍金在他具有开创性意义的时序保护论文中有力地论证了他的观点:霍金称该爆炸极有可能在时间机器启动的那一刻将其摧毀──不仅是这台时间机器,还有任何甚至是最高等文明能够构想并搭建的时间机器。虽然在之后的几年里,他的观点被证明可能不是正确的,但是在开启时间机器时,确实

会产生相当巨大的能量来损坏机器,在2000年,霍金所写的量子引力定律的初步版本中,对于索恩所搭建的极高文明的时间机器损坏的概率进行了计算,仅仅只有千分之一的概率能够侥幸避免机器的毁坏。

正向的时间旅行:

“我相信时间旅行,相信能够进入未来。”霍金曾这样说过。虽然,逆向的时间旅行难以实现,甚至可以说不能够实现,但是正向的时间旅行倒是被证实可行了。

根据爱因斯坦提出的相对论,时间是相对的,既具有因人而异的特性。时间的因人而异性允许一个人以远远超出另一个人的速度进行正向时间旅行。该现象在双子悖论中得以体现。假设一对双子名“玛土撒拉”和“佛罗伦萨”。“玛土撒拉”留在地球的家中,而“佛罗伦萨”在以高速驶入宇宙后归來。当他们在旅途结束后相见时,“玛土撒拉”与“佛罗伦萨”相比年龄增长了更多;比如“佛罗伦萨”可能老了三十岁,而“玛土撒拉”則老了四千五百岁。(双子中经历了巨大的加速运动、达到高速、减速、转向、反向加速并在近地时减速、最终停在地球的那位年龄增长得更少。人生波澜不惊的那位年龄增长得更多)。

高速正向时间旅行也可通过巨大的黑洞实现。如果“玛土撒拉”保持轨道高度,远远地停留在一个巨大黑洞(假设其引力相当于太阳的一百万倍)的事件视界上空,而“佛罗伦萨”则行驶到黑洞事件视界附近,并在低空盘旋三十年后归来,那“玛土撒拉”可能已经老了数千甚至数百万年。这是因为黑洞事件视界附近(那里的重力加速度极大)的时间流速与在远离它的高空(人能在那里安稳的过日子)相比要慢得多。

这些时间旅行现象已在实验室中得到验证。在位于纽约州长岛市的Brookhaven 国家实验室中,以0.9994倍光速在储存环中做圆周运动的μ子(一种不稳定的基本粒子)与实验室其它静止的μ子相比,其衰变速度减慢了二十九倍。此外,有观察称位于地球表面的原子钟比高空中的慢了约一百亿分之四。

结论:

综合以上的论述,我认为时间的正向旅行,即前往未来是真实可行的,希望能够在不远的将来时间旅行真的能够实现。

参考文献:

1、爱因斯坦《相对论》

2、1992年霍金的“时序保护猜想” Physical Review D, 46, 603 (1992).

3、吉普·索恩《黑洞和时间扭曲》

4、霍金《时间简史》。

5、1971年验证时空相对的实验。

6、Brookhaven 国家实验室中关于接近光速的μ子衰变速率研究。

7、纪录片《与霍金一起了解宇宙》。

8、李春燕《霍金究竟知道什么》。

9、2000年霍金所写的量子引力定律的初步版本。

10、2010年5月的《每日邮报》。

11、维基百科上“双子悖论”。

论时间旅行的可行性

摘要:影视作品里的时间旅行不是痴人说梦,在理论上,是真正可以实现的。但是,并不是电影里所说的那样,可以任意的穿梭时间,回到过去,前往将来。前往未来的正向时间旅行在理论上已经被证实是可行的了,而回到过去的逆向时间旅行却是比较难以实现的。逆向的时间旅行需要的技术十分先进,已经远超越了我们现有阶段对于科技的研究,在搭建时间机器时也会产生一些意想不到的后果,而且,在穿越回过去的时候,不可避免会产生一些相互矛盾的事情。

关键词:时间旅行 时序保护猜想 时间机器 虫洞 双子悖论

现在,越来越多的科幻作品中有提及时间旅行,但是,时间旅行是否真的可能实现呢。爱因斯坦的相对论告诉我们,时间是“因人而异的”,在同一场中,如果我和你以不同方式运动或身处不同地点,那你所经历的时间流速率(该速率決定你所携带的任何精准钟表的运转,并決定你身体的衰老)和我所经历的时间流速率並不相同。这就说明时间旅行在理论上是可行的。

时间旅行分为两种,一种是回到过去,一种是前往未来。前者又称作正向时间旅行,后者为逆向时间旅行。我认为逆向的时间旅行是不能够实现的,而正向的就要另当别论了。 逆向的时间旅行:

在1992年科学家霍金的一份文件中曾提到过“时序保护理论”,他写到:“似乎有一个时序保护机制,防止闭合类时曲线的生成,从历史学家手上保护了宇宙的安全”。他也提出过一个非常通俗易懂的例子:如果一个人能够回到过去,并向那个时候的你开枪,那么当时的你就已经死了,那么将来的你就已经死了,那是谁回到过去向你开的枪。这样联想下去,没人开枪,当时的你就不会死,也就有了未来的你,未来的你回到过去向当时的你开枪„„这样就产生了一个悖论。

霍金的好友吉普·索恩在1989年发明并用数学方式探索过的时间机器为例,阐述上述时序保护机制。这台时间机器基于虫洞设计。理论上來讲,虫洞是连接宇宙中一处(如索恩在加州理工学院的办公室)和另一处(如加州理工学院的橄榄球球场)的多维空间隧道。虫洞的每个终端(即虫洞嘴)看起來都像个水晶球。通过凝视一端,人们能看到另一端扭曲的物体画面。通过办公室里的虫洞嘴,能看到扭曲的橄榄球球场;而站在球场上的某人通过那里的虫洞嘴能看到扭曲的我和我的办公室。这虫洞(隧道)也许只有三米长。如果一个人进入办公室里虫洞嘴,并在隧道中前行三米,那么他会从另一个虫洞嘴中走出來,并踏上离办公室三百米外的橄榄球球场。现在,假设一个来自极高度发达文明的生物在一次双子悖论式旅行中带着橄榄球场上的虫洞嘴驶进宇宙。当那虫洞嘴归来时,它也许只衰老了一秒,而办公室里的虫洞嘴卻衰老了一天。这虫洞嘴就成了时间机器:如果一个人进入虫洞一端并花几秒钟穿过它,那当他在另一端出现时已经是一天以后了。如果反向旅行,那他会出现在一天之前!

然而,这样子的机器终归是假设。不考虑虫洞是否真的存在,我们都知道,虫洞坍塌的速度过快,没有什么能够穿过它,除非有重力斥力把它撑开,这种斥力只能通过拥有负能量的反重力物质产生。但是反重力物质所受到的限制会阻止其将虫洞撑开,所以没有物质能够穿越虫洞。就算虫洞可以被撑开,但是这不足以证明一个极高文明的生物可以穿过它,因为还有可能在时间机器开启时产生爆炸,毁坏时间机器。1991年,霍金在他具有开创性意义的时序保护论文中有力地论证了他的观点:霍金称该爆炸极有可能在时间机器启动的那一刻将其摧毀──不仅是这台时间机器,还有任何甚至是最高等文明能够构想并搭建的时间机器。虽然在之后的几年里,他的观点被证明可能不是正确的,但是在开启时间机器时,确实

会产生相当巨大的能量来损坏机器,在2000年,霍金所写的量子引力定律的初步版本中,对于索恩所搭建的极高文明的时间机器损坏的概率进行了计算,仅仅只有千分之一的概率能够侥幸避免机器的毁坏。

正向的时间旅行:

“我相信时间旅行,相信能够进入未来。”霍金曾这样说过。虽然,逆向的时间旅行难以实现,甚至可以说不能够实现,但是正向的时间旅行倒是被证实可行了。

根据爱因斯坦提出的相对论,时间是相对的,既具有因人而异的特性。时间的因人而异性允许一个人以远远超出另一个人的速度进行正向时间旅行。该现象在双子悖论中得以体现。假设一对双子名“玛土撒拉”和“佛罗伦萨”。“玛土撒拉”留在地球的家中,而“佛罗伦萨”在以高速驶入宇宙后归來。当他们在旅途结束后相见时,“玛土撒拉”与“佛罗伦萨”相比年龄增长了更多;比如“佛罗伦萨”可能老了三十岁,而“玛土撒拉”則老了四千五百岁。(双子中经历了巨大的加速运动、达到高速、减速、转向、反向加速并在近地时减速、最终停在地球的那位年龄增长得更少。人生波澜不惊的那位年龄增长得更多)。

高速正向时间旅行也可通过巨大的黑洞实现。如果“玛土撒拉”保持轨道高度,远远地停留在一个巨大黑洞(假设其引力相当于太阳的一百万倍)的事件视界上空,而“佛罗伦萨”则行驶到黑洞事件视界附近,并在低空盘旋三十年后归来,那“玛土撒拉”可能已经老了数千甚至数百万年。这是因为黑洞事件视界附近(那里的重力加速度极大)的时间流速与在远离它的高空(人能在那里安稳的过日子)相比要慢得多。

这些时间旅行现象已在实验室中得到验证。在位于纽约州长岛市的Brookhaven 国家实验室中,以0.9994倍光速在储存环中做圆周运动的μ子(一种不稳定的基本粒子)与实验室其它静止的μ子相比,其衰变速度减慢了二十九倍。此外,有观察称位于地球表面的原子钟比高空中的慢了约一百亿分之四。

结论:

综合以上的论述,我认为时间的正向旅行,即前往未来是真实可行的,希望能够在不远的将来时间旅行真的能够实现。

参考文献:

1、爱因斯坦《相对论》

2、1992年霍金的“时序保护猜想” Physical Review D, 46, 603 (1992).

3、吉普·索恩《黑洞和时间扭曲》

4、霍金《时间简史》。

5、1971年验证时空相对的实验。

6、Brookhaven 国家实验室中关于接近光速的μ子衰变速率研究。

7、纪录片《与霍金一起了解宇宙》。

8、李春燕《霍金究竟知道什么》。

9、2000年霍金所写的量子引力定律的初步版本。

10、2010年5月的《每日邮报》。

11、维基百科上“双子悖论”。

旅行(800字)作文作文9500字

初一作文

精选作文:旅行(800字) 作文

嘟嘟!大巴来了,阳光倾洒进了车厢,甜蜜尾随而来,清脆银铃回档在空中。 在这阳光明媚的一天,我们背着旅行包,来到了目的地东灶港,开始一天美好的旅行。 我们是旅行者,踏遍海门景点;我们是美食家,品尝缤纷食物;我们是摄影师,珍藏美好记忆。我们同样,也是嬉戏人,玩着一个又一个游戏,虽手忙脚乱地颠簸,却满心欢喜。 燃烧着战火,普照着阳光,一场又一场不可避免的竞技争夺开始了。一条条毛毛虫慢吞吞前进,拼足了劲,想尽了法,只为头触白线;一根根烧烤在白烟上翻滚,忽焦了头,忽少了酱,只为口嚼美味;一次次球杆的挥起,飞跃蹦跳,翻滚停驻,只为展现风姿。 团结就是力量,一二,一二,加油!鼓舞助威声此起彼伏,喧哗呐喊声不绝于耳,一浪高过一浪。 拔河比赛随着教练的一声令下,正式开始了!大家双手紧握着大虫般的麻绳,拼足了劲,双脚向后蹬去,使出了吃奶的力气拉扯着绳子。在这开阔的草地上,两只大公鸡争抢着那条诱人的大虫。 瞧,蔡翼屹的头上冒出了一粒又一粒的金豆豆,不时地从脸颊上滑落,陆筱玺一改平日的斯文,摘下眼镜,挽起袖子,双手拼命扯着绳子;姚雨华的脸更涨成了西红柿,一副后面一片汗湿。 我夹杂在这个庞大的群体之中,双脚一前一后,弓着腰,倾斜着身,双手紧紧抓着绳子,不断向后扯。不好,敌队一个用劲,把我们给拖了过去,我的心扑通扑通跳着,不断为自己加油,抬头一看,大家个个抿紧了嘴巴,努力把绳子向后扯去。我深呼一口气,瞪大了眼睛,怀惴着壮士兮兮一去不复返的悲壮,涨红了一张脸,细细的汗粒不断从掌心之中冒出,双脚一会儿从后蹬去,一会儿又向前踏去,似乎在地面上敲奏着一曲交响乐。 两队队员你争我抢红布带停滞在中央,不知往哪赶,左右为难。突然,我方队员一个用力,红不带向着缓缓飘来,胜利向我们走来。那时刻,蝶飞凤舞,笑意传达在空中,冰冷的空气变得燥热了,恬静的阳光变得飞溅了,困倦的世界变得亢奋了,一切都显得那么快活。 嘟嘟!大巴开走了,阳光躲进了云层,甜蜜藏进了心坎,欢笑隐进了嘴角!六年级:於弦城 陆渠文

篇一:话题作文旅行

话题作文“旅行”讲评

吴永学 罗志慧老师 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自选;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

解题:旅行是一种高级的精神享受。有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。

《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是:为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。假日的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发:从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写”的旅行。

无论是实际的旅行

还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。旅行,是一种动态实践的行为,有目的性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于:旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。所以,在思考中旅行,在旅行中思考,旅行是有意义的,并终有会所获的。

立意:旅行天下,可以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华;行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情风貌。

心灵的旅行,或许仅如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我们淡淡的思绪?? 只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。

人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己身后。因为自己的路,永远都是

用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境况,也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利,也更愉快?? 这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题:“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。

本题要回答的问题是:1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川物象给了你怎样的收获。:山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅

如:我去过西湖:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风云起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

我去过北京,那巍峨的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号,我还去过黄河壶口:啊,黄河,你是中华民族的摇篮,多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧,一个人,你会觉得世界很大,很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个人,你会变成一个真人,一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行:

如:屈原 杜甫 苏轼

孙中山 史铁生

抓住 “在思索徘徊、

欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行:

如:史玉柱的人生轨

迹 八百伴:和田一夫

抓住:在探索挑战、

失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中发现的问题

一、 卷面问题非常严重。

乱涂乱画、字迹

潦草者甚多,严重影响老师阅卷,也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。

二、 偏题作文很多。

如有人写“生命的旅

行”时,写人生要经历失败、成功、探索或挑战,于是,就把主题偷换成了“信念”“坚持”

“成功与失败”“心态”等主题。

再如,因为对“旅行”

的审题欠准确,不能理解到旅行是一种动态的过程,伴随着思考,并最终要有所收获,有人

就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题,看似和旅行相近,实则谬

之千里。

三、 立意太浅。

多数同学的作文都

是这样的构思:如写“生命的旅行”,就把人生分成几个阶段,

你肯睁开眼,看

看外面的世界,那么就如同开卷有益一般,总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”,还

有“想”,还有“思”,还有“学”。在放开心胸看的时候,你也会吸纳一些外在的东西,它们

与你体内的价值观念融会贯通,使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在

提升自我,更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人,常期盼有一次独属于自己的旅行,独

自背着行囊,置身于天南地北的车厢中,听五湖四海的侃谈,默默地将自己融入那无边无尽

的谈话中,在喧嚣中游历自己,认识自己。村上春树曾说过这样一句话,他认为人应该在一

生中有那么一次独自走进荒野,并进行没有危险却不无难耐的旅行,从而体会到在绝境中最

可靠的只有自己,进而激发出自身内在的潜力。是啊,人为什么要旅行,是因为自己所处的

那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界,于是有了一系列的社会变迁,斗转

星移。但人们忘了,人这种生物本就是宇宙中最难测的物体,我们至今不知道自己的潜力能

发挥多少,我们的极限又在哪,所以我们才需要靠旅行,出外见识新人事,探索新事物,皆

探索之名认识他人,从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时,我们才能将自己还原成最

真诚本我。

这就是旅行的意义

吗?我想或许是,但并不完全是,旅行之于人像一个沙漠,无时无刻不在变换样貌,却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义,并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行 高三(2)班 童頔 人生是一段人人都知晓终点的单程旅行,虽然终点相同,但路径却各不一样,故而沿途风景也各一。这其间,能让我们以最快的速度,最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯,以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路,却不能远眺到前进的方向。这时,我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看,我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看,你只会匆匆奔向自己所以为的终点,以至于迷途而不知返。只有往内心看,你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象,而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中,不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远,而错过了沿途的风景;不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验,因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远,而不是抱怨还要走多远;要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历,而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中,我们要学会锻炼自己的意志,在思索徘徊中成长,在欢乐痛苦

中磨练,在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志,不带悔意地面对过去,充满自信地把握现在,毫不畏惧地迎接将来。

当然,我们也会有犯错误的时候,有可能是看错了路标,也可能是遗失了地图,这是我们便会束手无策,哭天喊地,以至于埋怨他人,埋怨生活,埋怨一切一切,却忘了,自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时,人们总是问“为什么是我?”当获得成功时,人们却从不问“为什么是我?”人人都想真理站在自己那边,却没有人想站在真理那一边。这时,我们是否该反省自己,纠正错误,而非怨天尤人呢?

当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石,阻住前进的步伐,痛苦非要让你在某地驻步时,也请不要放弃,只要坚持你的信仰,心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。

我们必须坚定意志,而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵,而不让心灵空虚。请相信,生活是美好的,前提是你必须知道如何在生活中旅行。

在哪里,在那里,在这里

高三(2) 韦婉芳 旅行,在地点与地点之间。

如果你问我在哪里,

我会转过身指着我走过的某个地方,告诉你,我曾经在那里,然后转回来,指着前方某个驿站,告诉你,我将来会在那里,最后,我会指着脚下的土地,告诉你,我现在在这里,站得稳稳的

璀灿的繁星,曾被我稚幼的手指点点数过,不是张衡,却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷,我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始,我如此幼稚与天真却目光坚定的,前方是什么,我不怕。

在那里,我想告诉你,我旅行的起点是如此美丽。

孔子不饮盗泉之水,我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击,种种不公平对待,不甘心,不服气,怨恨,就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为,我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙,陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天,像池莉的熬至滴水成珠那样,我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱,痛心地对自己承认,过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天,漫长的冬天终于结束,春光明媚温暖,我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功,而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人,很多时候,别人并无他意,是自己的猜测和遐想造成了假象,多重的假象让自己信以为真,然后再复作用到其

下页篇二:旅行_作文

旅行

从孩时到初熟的旅途上,我背着我的智慧背囊旅行在这条成长的道路上。无数次,我打开我的智慧背囊,消遣着旅途时无聊的时光。 记忆水晶不断爆破??

生在世,怎能不创造出一番新的事业呢?每当我遇到困难与挫折时,一本《人生格言》让我受益终身?? 这趟旅行如今走到这里了,回首而望,是一本本书籍垒成今天的我。

人生的旅程还没因此结束呢,真正的旅程现在才开始。我又背起我的智慧背囊,寻找着人生的源泉?? x世x

lsc 写

篇三:400字旅游作文

写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天,爸爸去青岛出差,顺便带上我去看大海,因为,长这么大了我还没有见过大海。

我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午,天空飘着毛毛细雨,雨丝打在人们的脸上,但游览的人仍然熙熙攘攘,骆绎不绝。一到广场,我就从车子里面钻出来,站在路旁向东面眺望,广场中央矗立着一个巨大的火炬,远远望去好像一团燃烧的烈火,螺旋着往上升腾。走进广场,一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着,她说:“这是一座著名的广场雕塑,名字叫? 五月

的风? ,是青岛的精神符号。”看着这座雕塑,我的心里就充满了快乐,感觉浑身是劲,心中暗暗地赞叹:这么美的雕塑啊! 广场上到处都开满了鲜花,五颜六色的鲜花争相露出笑脸来,仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们,都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物,不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景,我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张,同游的叔叔阿姨都夸我:小伙子很精神! 照片都放在家里的电脑里了,你若有兴趣就来我家看看吧。

“五四广潮的南面就是我向往已久的大海,游完广场,我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱,我的心就

激动万分。只见海边的沙滩上,男男女女,大人孩子都在那里嬉戏、玩耍,有的在洗海水浴; 有的在洗沙滩浴; 还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来,只露出两只眼睛,要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹,我差一点就一脚踩上去了,真是既吓人又好笑,原来大人们也这么会玩啊! 再往里走,就是海水了,碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳,沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的,就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样,! 当然,那些贝壳就更别提了,美的就像翡翠一般,大小不一,一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍,迫不及待地去欣赏大海的美景:一眼望去,水天相接,湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女,个个都像美人鱼一样,伸开双臂,两腿一蹬一蹬的,自由自在,美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只,穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西,人站在上面,箭头似的在海面上飞奔而去,轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海,但又怕海水深不可测,就让爸爸牵着我的一只小手,试探着走进海水里,海水柔柔的、暖暖的、爽爽的,涌来的一朵浪花打湿了我的衣服,但我的心里很兴奋、很激动,大海你是如此伟大! 听说2008年的奥帆赛就在这里举行,我要是能再来该有多好啊! 老师讲过:海纳百川,有容乃大。与大海相比,我感到自己竟然是那么渺

小了,我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。游完了大海,我们还去了青岛海底世界,认识了各种各样的奇形怪状的鱼虾等海底动物,但最令我难忘的还是大海,我喜欢大海,我喜欢它的宽广和美丽! 【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢? 我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改

提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的

一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好? 千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”; 另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写; 稍加思索想到的也不要写; 花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用

则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首; 引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字; 引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

篇四:难忘的旅行

难忘的旅行

我国是一个历史悠久的国家,有许多的名胜古迹,因此,我从小的愿望是到各地去旅行。现在,我去过了很多的地方,有桂林、陕西、三峡、北京等。每一次旅行,都令我非常难忘。

我最难忘的旅行还是北京,为什么这样说呢?因为北京是我们中国的首都,是全国的政治、经济、文化中心,是我们国家领导人办公的地方。作为一名中国人,你可以不去其他地方游玩,但是我觉得你不可以不去北京,否则你一定会遗憾的。

值得高兴的是,2010年7月,我和同事们去北京玩了5天,是坐飞机去的,飞机飞了近3个小时。我们到那里已经是中午了,一下飞机,我们的导游就在等我们了。那个导游是个男的,说话很有趣。导游带我们上了一辆大巴,就带我们去吃饭了。北京的人特别多,走到哪里都是人,因此车子走得很慢。

过了好久,车子在一间饭店旁边停了下来。导游叫我们快点下车,要不然等下就没有饭吃了,因为这里的人太多了。我下车一看,果然是人山人海,想不到连吃饭的地方也这么多人。我们的导游把旗子举得高高的,他大声地喊道:“请厦门的朋友跟我来!”我怕走丢了,紧紧的跟在导游的旁边。导游在饭店前和服务员说了一下,就拿了1张扑克牌,我一看,是9的。原来连吃饭也要排队,我们要等其他游客出来才能进去。唉,到北京玩的人可真多啊!

等了很久,我们还是在外面站着。我们开始抱怨了起来,导游把手一比,说没办法,人太多了。我们只好继续等待。又过许久,我们才进去。虽然是八菜一汤,可味道都不好,而且饭又是凉的,真是难吃极了。我们又向导游抱怨,导游还是把手一比,说没办法,人太多了。我们只好硬着头皮吃了起来。吃完饭,导游就带我们先去游玩天坛,因为这里离天坛比较近。

现在我给大家介绍一下天坛吧!天坛很大,是皇帝用来祭天的地方。每年冬至,皇帝都要来这里祭天。如果遇上干旱,皇帝还会率领文武百官到天坛进行祈雨。天坛分为内坛和外坛,天坛的主体建筑是祈年殿,皇帝每年就是在这里举行祭天的。

游玩了天坛,导游又带我们去游故宫,故宫是世界上最大的皇宫,里面的房间数不清,据说有9999间半,为什么不是一万间呢?传说,天上的玉帝一共有一万间房子,而人间的皇帝是天帝的儿子,自然要比老子低一些。因此,其中的一间房子就建得特别小。

精选作文:旅行(800字) 作文

嘟嘟!大巴来了,阳光倾洒进了车厢,甜蜜尾随而来,清脆银铃回档在空中。 在这阳光明媚的一天,我们背着旅行包,来到了目的地东灶港,开始一天美好的旅行。 我们是旅行者,踏遍海门景点;我们是美食家,品尝缤纷食物;我们是摄影师,珍藏美好记忆。我们同样,也是嬉戏人,玩着一个又一个游戏,虽手忙脚乱地颠簸,却满心欢喜。 燃烧着战火,普照着阳光,一场又一场不可避免的竞技争夺开始了。一条条毛毛虫慢吞吞前进,拼足了劲,想尽了法,只为头触白线;一根根烧烤在白烟上翻滚,忽焦了头,忽少了酱,只为口嚼美味;一次次球杆的挥起,飞跃蹦跳,翻滚停驻,只为展现风姿。 团结就是力量,一二,一二,加油!鼓舞助威声此起彼伏,喧哗呐喊声不绝于耳,一浪高过一浪。 拔河比赛随着教练的一声令下,正式开始了!大家双手紧握着大虫般的麻绳,拼足了劲,双脚向后蹬去,使出了吃奶的力气拉扯着绳子。在这开阔的草地上,两只大公鸡争抢着那条诱人的大虫。 瞧,蔡翼屹的头上冒出了一粒又一粒的金豆豆,不时地从脸颊上滑落,陆筱玺一改平日的斯文,摘下眼镜,挽起袖子,双手拼命扯着绳子;姚雨华的脸更涨成了西红柿,一副后面一片汗湿。 我夹杂在这个庞大的群体之中,双脚一前一后,弓着腰,倾斜着身,双手紧紧抓着绳子,不断向后扯。不好,敌队一个用劲,把我们给拖了过去,我的心扑通扑通跳着,不断为自己加油,抬头一看,大家个个抿紧了嘴巴,努力把绳子向后扯去。我深呼一口气,瞪大了眼睛,怀惴着壮士兮兮一去不复返的悲壮,涨红了一张脸,细细的汗粒不断从掌心之中冒出,双脚一会儿从后蹬去,一会儿又向前踏去,似乎在地面上敲奏着一曲交响乐。 两队队员你争我抢红布带停滞在中央,不知往哪赶,左右为难。突然,我方队员一个用力,红不带向着缓缓飘来,胜利向我们走来。那时刻,蝶飞凤舞,笑意传达在空中,冰冷的空气变得燥热了,恬静的阳光变得飞溅了,困倦的世界变得亢奋了,一切都显得那么快活。 嘟嘟!大巴开走了,阳光躲进了云层,甜蜜藏进了心坎,欢笑隐进了嘴角!六年级:於弦城 陆渠文

篇一:话题作文旅行

话题作文“旅行”讲评

吴永学 罗志慧老师 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自选;⑤不少于800字;⑥不得抄袭。

解题:旅行是一种高级的精神享受。有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。

《现代汉语词典》中对“旅行”的解释是:为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。假日的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的启发:从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写”的旅行。

无论是实际的旅行

还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。旅行,是一种动态实践的行为,有目的性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行和旅游的区别就在于:旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。所以,在思考中旅行,在旅行中思考,旅行是有意义的,并终有会所获的。

立意:旅行天下,可以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华;行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情风貌。

心灵的旅行,或许仅如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我们淡淡的思绪?? 只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。

人生是一次没有地图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己身后。因为自己的路,永远都是

用自己双脚走出来的。旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境况,也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利,也更愉快?? 这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨 假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题:“假日的旅行”“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。

本题要回答的问题是:1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川物象给了你怎样的收获。:山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅

如:我去过西湖:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风云起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

我去过北京,那巍峨的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号,我还去过黄河壶口:啊,黄河,你是中华民族的摇篮,多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧,一个人,你会觉得世界很大,很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的每一个人,你会变成一个真人,一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行:

如:屈原 杜甫 苏轼

孙中山 史铁生

抓住 “在思索徘徊、

欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行:

如:史玉柱的人生轨

迹 八百伴:和田一夫

抓住:在探索挑战、

失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中发现的问题

一、 卷面问题非常严重。

乱涂乱画、字迹

潦草者甚多,严重影响老师阅卷,也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。

二、 偏题作文很多。

如有人写“生命的旅

行”时,写人生要经历失败、成功、探索或挑战,于是,就把主题偷换成了“信念”“坚持”

“成功与失败”“心态”等主题。

再如,因为对“旅行”

的审题欠准确,不能理解到旅行是一种动态的过程,伴随着思考,并最终要有所收获,有人

就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题,看似和旅行相近,实则谬

之千里。

三、 立意太浅。

多数同学的作文都

是这样的构思:如写“生命的旅行”,就把人生分成几个阶段,

你肯睁开眼,看

看外面的世界,那么就如同开卷有益一般,总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”,还

有“想”,还有“思”,还有“学”。在放开心胸看的时候,你也会吸纳一些外在的东西,它们

与你体内的价值观念融会贯通,使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在

提升自我,更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人,常期盼有一次独属于自己的旅行,独

自背着行囊,置身于天南地北的车厢中,听五湖四海的侃谈,默默地将自己融入那无边无尽

的谈话中,在喧嚣中游历自己,认识自己。村上春树曾说过这样一句话,他认为人应该在一

生中有那么一次独自走进荒野,并进行没有危险却不无难耐的旅行,从而体会到在绝境中最

可靠的只有自己,进而激发出自身内在的潜力。是啊,人为什么要旅行,是因为自己所处的

那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界,于是有了一系列的社会变迁,斗转

星移。但人们忘了,人这种生物本就是宇宙中最难测的物体,我们至今不知道自己的潜力能

发挥多少,我们的极限又在哪,所以我们才需要靠旅行,出外见识新人事,探索新事物,皆

探索之名认识他人,从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时,我们才能将自己还原成最

真诚本我。

这就是旅行的意义

吗?我想或许是,但并不完全是,旅行之于人像一个沙漠,无时无刻不在变换样貌,却因此而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义,并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行 高三(2)班 童頔 人生是一段人人都知晓终点的单程旅行,虽然终点相同,但路径却各不一样,故而沿途风景也各一。这其间,能让我们以最快的速度,最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯,以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路,却不能远眺到前进的方向。这时,我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看,我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看,你只会匆匆奔向自己所以为的终点,以至于迷途而不知返。只有往内心看,你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象,而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中,不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远,而错过了沿途的风景;不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验,因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远,而不是抱怨还要走多远;要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历,而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中,我们要学会锻炼自己的意志,在思索徘徊中成长,在欢乐痛苦

中磨练,在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志,不带悔意地面对过去,充满自信地把握现在,毫不畏惧地迎接将来。

当然,我们也会有犯错误的时候,有可能是看错了路标,也可能是遗失了地图,这是我们便会束手无策,哭天喊地,以至于埋怨他人,埋怨生活,埋怨一切一切,却忘了,自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时,人们总是问“为什么是我?”当获得成功时,人们却从不问“为什么是我?”人人都想真理站在自己那边,却没有人想站在真理那一边。这时,我们是否该反省自己,纠正错误,而非怨天尤人呢?

当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石,阻住前进的步伐,痛苦非要让你在某地驻步时,也请不要放弃,只要坚持你的信仰,心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。

我们必须坚定意志,而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵,而不让心灵空虚。请相信,生活是美好的,前提是你必须知道如何在生活中旅行。

在哪里,在那里,在这里

高三(2) 韦婉芳 旅行,在地点与地点之间。

如果你问我在哪里,

我会转过身指着我走过的某个地方,告诉你,我曾经在那里,然后转回来,指着前方某个驿站,告诉你,我将来会在那里,最后,我会指着脚下的土地,告诉你,我现在在这里,站得稳稳的

璀灿的繁星,曾被我稚幼的手指点点数过,不是张衡,却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷,我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始,我如此幼稚与天真却目光坚定的,前方是什么,我不怕。

在那里,我想告诉你,我旅行的起点是如此美丽。

孔子不饮盗泉之水,我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击,种种不公平对待,不甘心,不服气,怨恨,就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为,我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙,陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天,像池莉的熬至滴水成珠那样,我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱,痛心地对自己承认,过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天,漫长的冬天终于结束,春光明媚温暖,我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功,而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人,很多时候,别人并无他意,是自己的猜测和遐想造成了假象,多重的假象让自己信以为真,然后再复作用到其

下页篇二:旅行_作文

旅行

从孩时到初熟的旅途上,我背着我的智慧背囊旅行在这条成长的道路上。无数次,我打开我的智慧背囊,消遣着旅途时无聊的时光。 记忆水晶不断爆破??

生在世,怎能不创造出一番新的事业呢?每当我遇到困难与挫折时,一本《人生格言》让我受益终身?? 这趟旅行如今走到这里了,回首而望,是一本本书籍垒成今天的我。

人生的旅程还没因此结束呢,真正的旅程现在才开始。我又背起我的智慧背囊,寻找着人生的源泉?? x世x

lsc 写

篇三:400字旅游作文

写旅游的作文400字 那是去年暑假的一天,爸爸去青岛出差,顺便带上我去看大海,因为,长这么大了我还没有见过大海。

我们首先来到闻名遐尔的“五四广潮。那是一个下午,天空飘着毛毛细雨,雨丝打在人们的脸上,但游览的人仍然熙熙攘攘,骆绎不绝。一到广场,我就从车子里面钻出来,站在路旁向东面眺望,广场中央矗立着一个巨大的火炬,远远望去好像一团燃烧的烈火,螺旋着往上升腾。走进广场,一位漂亮的导游小姐正在给游人们讲解着,她说:“这是一座著名的广场雕塑,名字叫? 五月

的风? ,是青岛的精神符号。”看着这座雕塑,我的心里就充满了快乐,感觉浑身是劲,心中暗暗地赞叹:这么美的雕塑啊! 广场上到处都开满了鲜花,五颜六色的鲜花争相露出笑脸来,仿佛是在欢迎我们的到来似的。那些来自五湖四海的游人们,都兴致勃勃地参观着广场上的每一个美丽的建筑物,不时用手中的相机咔嚓咔嚓地留下一个个美景,我也站在那座“五月的风”前面让爸爸给我咔嚓了好多张,同游的叔叔阿姨都夸我:小伙子很精神! 照片都放在家里的电脑里了,你若有兴趣就来我家看看吧。

“五四广潮的南面就是我向往已久的大海,游完广场,我们几分钟就来到了大海的身旁。一走进大海的怀抱,我的心就

激动万分。只见海边的沙滩上,男男女女,大人孩子都在那里嬉戏、玩耍,有的在洗海水浴; 有的在洗沙滩浴; 还有的躲在太阳伞下窃窃私语。一对男女把整个身子都用沙子给埋藏起来,只露出两只眼睛,要不是他们的眼睛扑闪扑闪地在动弹,我差一点就一脚踩上去了,真是既吓人又好笑,原来大人们也这么会玩啊! 再往里走,就是海水了,碧蓝的海水一拨一拨地舔食着海滩上的沙子和各种贝壳,沙滩上那些晶莹的小石头都被海水打磨的光溜溜的,就像奶奶讲的童话里的“乌鸦枕头”一样,! 当然,那些贝壳就更别提了,美的就像翡翠一般,大小不一,一个个简直就是妈妈给我买的小扇子一样。我顾不得玩耍,迫不及待地去欣赏大海的美景:一眼望去,水天相接,湛蓝的海水一望无际。海水里游泳的男男女女,个个都像美人鱼一样,伸开双臂,两腿一蹬一蹬的,自由自在,美丽好看。海面上还有许许多多的大小船只,穿梭般地行进在海水里。我特喜欢那种叫做快艇的东西,人站在上面,箭头似的在海面上飞奔而去,轻盈地就像一只海燕一样。我好想亲吻一下大海,但又怕海水深不可测,就让爸爸牵着我的一只小手,试探着走进海水里,海水柔柔的、暖暖的、爽爽的,涌来的一朵浪花打湿了我的衣服,但我的心里很兴奋、很激动,大海你是如此伟大! 听说2008年的奥帆赛就在这里举行,我要是能再来该有多好啊! 老师讲过:海纳百川,有容乃大。与大海相比,我感到自己竟然是那么渺

小了,我要从小就学习大海的那种广阔的胸怀。游完了大海,我们还去了青岛海底世界,认识了各种各样的奇形怪状的鱼虾等海底动物,但最令我难忘的还是大海,我喜欢大海,我喜欢它的宽广和美丽! 【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢? 我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改

提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的

一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好? 千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”; 另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写; 稍加思索想到的也不要写; 花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用

则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首; 引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字; 引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

篇四:难忘的旅行

难忘的旅行

我国是一个历史悠久的国家,有许多的名胜古迹,因此,我从小的愿望是到各地去旅行。现在,我去过了很多的地方,有桂林、陕西、三峡、北京等。每一次旅行,都令我非常难忘。

我最难忘的旅行还是北京,为什么这样说呢?因为北京是我们中国的首都,是全国的政治、经济、文化中心,是我们国家领导人办公的地方。作为一名中国人,你可以不去其他地方游玩,但是我觉得你不可以不去北京,否则你一定会遗憾的。

值得高兴的是,2010年7月,我和同事们去北京玩了5天,是坐飞机去的,飞机飞了近3个小时。我们到那里已经是中午了,一下飞机,我们的导游就在等我们了。那个导游是个男的,说话很有趣。导游带我们上了一辆大巴,就带我们去吃饭了。北京的人特别多,走到哪里都是人,因此车子走得很慢。

过了好久,车子在一间饭店旁边停了下来。导游叫我们快点下车,要不然等下就没有饭吃了,因为这里的人太多了。我下车一看,果然是人山人海,想不到连吃饭的地方也这么多人。我们的导游把旗子举得高高的,他大声地喊道:“请厦门的朋友跟我来!”我怕走丢了,紧紧的跟在导游的旁边。导游在饭店前和服务员说了一下,就拿了1张扑克牌,我一看,是9的。原来连吃饭也要排队,我们要等其他游客出来才能进去。唉,到北京玩的人可真多啊!

等了很久,我们还是在外面站着。我们开始抱怨了起来,导游把手一比,说没办法,人太多了。我们只好继续等待。又过许久,我们才进去。虽然是八菜一汤,可味道都不好,而且饭又是凉的,真是难吃极了。我们又向导游抱怨,导游还是把手一比,说没办法,人太多了。我们只好硬着头皮吃了起来。吃完饭,导游就带我们先去游玩天坛,因为这里离天坛比较近。

现在我给大家介绍一下天坛吧!天坛很大,是皇帝用来祭天的地方。每年冬至,皇帝都要来这里祭天。如果遇上干旱,皇帝还会率领文武百官到天坛进行祈雨。天坛分为内坛和外坛,天坛的主体建筑是祈年殿,皇帝每年就是在这里举行祭天的。

游玩了天坛,导游又带我们去游故宫,故宫是世界上最大的皇宫,里面的房间数不清,据说有9999间半,为什么不是一万间呢?传说,天上的玉帝一共有一万间房子,而人间的皇帝是天帝的儿子,自然要比老子低一些。因此,其中的一间房子就建得特别小。

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