校园作文

美丽的校园作文100字作文900字

初二作文

美丽的校园作文100字

美丽的校园作文100字(一)

进了校门,我就会看见高大的教学楼,鲜红鲜红的国旗随风飘动,五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。

我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着,多像我们躺在妈妈的怀里啊!每次我看到国旗就十分自豪,因为我是中国人。

我很喜欢我们的校园。

美丽的校园作文100字(二)

我们的学校非常美丽,我很喜欢它。一走进校园,最引人注目的是操场上的橡胶跑道,无论是晴天还是雨天,我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪,更是大家喜欢的焦点,得别是现在,春雨一下,显得更加美丽了。

美丽的校园作文100字(三)

春天来了,我们美丽的校园里百花盛开,生机勃勃,五彩缤纷,树木吐出点点嫩芽,许多小草探出头来,就像一张绿地毯。

这么美的校园引来了一群群可爱的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶,它们在花丛中采蜜,还在花丛中跳舞。我爱美丽的校园。

美丽的校园作文100字(四)

踏进我的校园一切都是美丽的,杨树随着风摇摆着,绿油油的叶子象是在唱歌,壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人,却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。

我爱我的校园、教室,更喜欢我的老师、同学。

美丽的校园作文100字(五)

校园是我们的开心乐园。课堂上,老师教给了我们许多知识和做人的道理,让我们更加聪明伶俐。体育课时,跑步、跳远等活动让我们茁壮成长。音乐课时,我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲,让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。 校园的操场是我们健康成长的乐园,校园的教学楼是我们的知识天堂。啊,校园真好!

美丽的校园作文100字(六)

我们的校园可美啦!里面有翠绿的松树和柏树,还有桃树,到了春季,桃树开出了成片成片粉红色的桃花。

宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方,操场上还有很多体育去器材,比如:单杠、双杠、乒乓球台和篮球架……我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了,我想它已经有几十年的历史了。我们的校园多么美丽!

美丽的校园作文100字

美丽的校园作文100字(一)

进了校门,我就会看见高大的教学楼,鲜红鲜红的国旗随风飘动,五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。

我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着,多像我们躺在妈妈的怀里啊!每次我看到国旗就十分自豪,因为我是中国人。

我很喜欢我们的校园。

美丽的校园作文100字(二)

我们的学校非常美丽,我很喜欢它。一走进校园,最引人注目的是操场上的橡胶跑道,无论是晴天还是雨天,我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪,更是大家喜欢的焦点,得别是现在,春雨一下,显得更加美丽了。

美丽的校园作文100字(三)

春天来了,我们美丽的校园里百花盛开,生机勃勃,五彩缤纷,树木吐出点点嫩芽,许多小草探出头来,就像一张绿地毯。

这么美的校园引来了一群群可爱的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶,它们在花丛中采蜜,还在花丛中跳舞。我爱美丽的校园。

美丽的校园作文100字(四)

踏进我的校园一切都是美丽的,杨树随着风摇摆着,绿油油的叶子象是在唱歌,壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人,却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。

我爱我的校园、教室,更喜欢我的老师、同学。

美丽的校园作文100字(五)

校园是我们的开心乐园。课堂上,老师教给了我们许多知识和做人的道理,让我们更加聪明伶俐。体育课时,跑步、跳远等活动让我们茁壮成长。音乐课时,我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲,让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。 校园的操场是我们健康成长的乐园,校园的教学楼是我们的知识天堂。啊,校园真好!

美丽的校园作文100字(六)

我们的校园可美啦!里面有翠绿的松树和柏树,还有桃树,到了春季,桃树开出了成片成片粉红色的桃花。

宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方,操场上还有很多体育去器材,比如:单杠、双杠、乒乓球台和篮球架……我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了,我想它已经有几十年的历史了。我们的校园多么美丽!

我爱秋天的校园作文200字作文2400字

五年级作文

我爱秋天的校园作文200字

第一篇: 我爱秋天的校园

我爱春天的校园,因为它百花盛开,生机勃勃;我爱夏天的校园,因为它绿树成荫,枝繁叶茂;我爱冬天的校园,因为它白雪皑皑,给大地盖上了银色的被子。可我最爱的是秋天的校园。

一进学校大门,几颗散发着清香的桂花树下起了黄色的" 雨" ,真是沁人心脾。沿着道路向前走,到了菊花海,每一株菊花都张开了笑脸,看!这一朵开得正旺,像大年三十晚上的烟花,真是美不胜收啊!

我们出了菊花海,来到了操场。操场是那么大,到处野草丛生,只有一小块完整的草地,简直是名副其实的" 大草场" 。有草的地方显得那么荒凉,但依旧是我们的乐园,我和同学们在这里踢足球、捉蛐蛐、逮蚂蚱、播草种、给可爱的虫子打窝等等。这些都是小朋友们喜欢玩的游戏。

我爱我的校园,我更爱秋天美丽的校园。

第二篇: 我爱校园的秋天

秋天来了!秋姑娘走进了我们的校园,她把校园打扮的格外美丽迷人!

秋姑娘轻轻一吹,一片片树叶从树上飘落下来,就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山。小蚂蚁一个接着一个扛着树叶和食物回到洞里准备过冬呢。

还有那教学楼前一排排粗壮的大树,挺挺地站立着,就像一个个威武的战士。我爱秋天的校园作文200字我爱秋天的校园作文200字。我最喜欢的是桂花,一到秋天,校园花坛里的桂花就散发出一阵阵香味,真是好闻极了!同学们都换上了漂亮的秋装,在操场上尽情地玩耍。高大的教学楼在秋天的阳光照射下更加漂亮了。在这样的环境下学习我们是多么幸福啊!

我爱我的校园,更爱校园的秋天!(三八妇女节作文)

第三篇: 秋天的校园

秋天的校园是多彩的和充满活力的,让我们一起走进秋天的校园吧!

秋天的校园是多彩的。瞧,那一片片枫叶像一封封信,飘啊,飘啊,落到了小朋友的手里。它告诉大家:秋姑娘来了。秋姑娘面带着甜蜜的微笑,正向花园走去。她把花园打扮得更加绚丽多彩,小菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的似

雪······美不胜收。小松树穿上了深绿色的衣服,柳树姐姐把辫子染成了黄色·····校园被秋姑娘打扮得多漂亮啊!

秋天的校园是充满活力的。下课了,同学们纷纷跑下楼去,拾起一片片树叶,有几位同学说:" 我们留着做标本吧!"" 好啊!" 那帮孩子异口同声地说。而一声不吭的那群孩子们呢?他们早就编" 王冠" 去了,先找来几根不易断的枝条,再把叶子穿进去," 王冠" 就做好了!戴在头上,马上就变成" 小公主小王子" 可漂亮啦!

我爱秋天,更爱秋天校园里的多彩,快活!

分页:123

第四篇: 我爱秋天的校园

秋天到了,秋风送爽,落叶姐姐,给大地爷爷披上了金黄色的新装。

每当我走进校门,就能看四位高大挺拔的士卫____木瓜树。

它们的叶子是绿中带黄,秋天一吹,叶子只是微微一动,并不飘落,仿佛在说;" 我们是校园的保卫兵,我们不能为一阵风而动摇。" 木瓜树的果实也熟了,还带着清香,那绿油油的小木瓜晶莹剔透,仿佛在说;" 我是以后的接班人!"

它的右边,是葡萄架,一颗晶莹的葡萄,聚拢在一起,密密麻麻的像满天繁星,令人眼花缭乱。我爱秋天的校园作文200字

葡萄架的后面有一个小花园,其它的花都在睡觉,只有菊花的颜色可多了,白色,黄色,红色...... 争奇斗艳,美不胜收。

我凑近花丛闻了闻,一股清香扑鼻而来,我想摘下一朵但又怕破坏了美丽的景色。

我爱秋天的校园!

第五篇: 我爱校园的秋天

" 沙沙沙,沙沙沙。" 秋风姑娘吹动着金黄色树叶,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

我们走进校门,凉飕飕秋风迎接着我们。一株株绿叶茂盛的炮仗花藤绕着围栏,一片片绿叶在秋风中翩翩起舞,展现着自己可爱的身材。只要你仔细看,会看见一枚枚小花苞在绿叶中躲猫猫;桂花姑娘穿着黄黄的裙子,在秋风里开着美好的茶会;月季花仙子的舞裙可漂亮啦,有玫红的、金黄的、雪白的、淡紫的、、、、、、颜色不一,十分美丽。

" 沙沙" ," 沙沙" 。秋雨姑娘也等不急了,带着小雨宝宝们来到校园。" 沙沙" ," 沙沙" 。小雨宝宝可调皮了,一会儿飘在叶子上,一会儿跳在花朵上,往窗外望去校园里好像穿上了" 轻沙" 。

我爱校园的秋天。

第六篇: 我爱秋天的校园

秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩;秋天,比春天更富有浓浓的诗意。我爱秋天的校园作文200字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。但是我更爱秋天的校园。

一走进校门,首先迎接你的是一个宽阔的大操场。操场中间是一个升旗台,在它的两旁有苹果树和梧桐树,树上结满了累累硕果。整个校园都充满了果子的清香,闭上眼睛用心品味,嘴角还会淌出一股甜水呢!

绕过操场便是美丽的花坛,花坛的中间有一个小池塘。小池塘里有许多金鱼,小金鱼在池塘里快乐地游来游去,仿佛是漂浮在水中的花朵,那条" 珍珠" 鼓着大眼,那轻柔的银白色尾巴就撑开的大纱裙;那条遍身金鳞的" 公主" 头戴" 金冠" 缓缓而行,显得特别高傲······

在花木的掩映下,教学楼更加高大漂亮,每间教室都窗明几净。

啊!秋天的校园真美。

第七篇: 我爱秋天的校园

秋姑娘的脚步,慢慢的走向我们的校园,这让我们的校园变得凉爽,还让我们的校园渐渐披上了金黄色的礼服......

秋姑娘来到了我们的校园,她把树上的叶子变成了金色,叶子们被风婆婆吹得沙沙的唱着歌,叶子们顽皮的从大树妈妈的身上落下来,这虽然美丽,但是这给打扫卫生的学生添了些麻烦,不得不多跑几趟。风婆婆也来凑热闹,把叶子们,吹来吹去的,树上的叶子又笑了。

秋姑娘做什么事都静悄悄的,所里同学们的读书声大了许多呢!秋天是金色的,我们学校也不例外,那真是金色的海洋!

秋天的校园十分美丽,仔细观察总能发现美丽的东西,我爱秋天的校园!

我爱秋天的校园作文200字

第一篇: 我爱秋天的校园

我爱春天的校园,因为它百花盛开,生机勃勃;我爱夏天的校园,因为它绿树成荫,枝繁叶茂;我爱冬天的校园,因为它白雪皑皑,给大地盖上了银色的被子。可我最爱的是秋天的校园。

一进学校大门,几颗散发着清香的桂花树下起了黄色的" 雨" ,真是沁人心脾。沿着道路向前走,到了菊花海,每一株菊花都张开了笑脸,看!这一朵开得正旺,像大年三十晚上的烟花,真是美不胜收啊!

我们出了菊花海,来到了操场。操场是那么大,到处野草丛生,只有一小块完整的草地,简直是名副其实的" 大草场" 。有草的地方显得那么荒凉,但依旧是我们的乐园,我和同学们在这里踢足球、捉蛐蛐、逮蚂蚱、播草种、给可爱的虫子打窝等等。这些都是小朋友们喜欢玩的游戏。

我爱我的校园,我更爱秋天美丽的校园。

第二篇: 我爱校园的秋天

秋天来了!秋姑娘走进了我们的校园,她把校园打扮的格外美丽迷人!

秋姑娘轻轻一吹,一片片树叶从树上飘落下来,就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山。小蚂蚁一个接着一个扛着树叶和食物回到洞里准备过冬呢。

还有那教学楼前一排排粗壮的大树,挺挺地站立着,就像一个个威武的战士。我爱秋天的校园作文200字我爱秋天的校园作文200字。我最喜欢的是桂花,一到秋天,校园花坛里的桂花就散发出一阵阵香味,真是好闻极了!同学们都换上了漂亮的秋装,在操场上尽情地玩耍。高大的教学楼在秋天的阳光照射下更加漂亮了。在这样的环境下学习我们是多么幸福啊!

我爱我的校园,更爱校园的秋天!(三八妇女节作文)

第三篇: 秋天的校园

秋天的校园是多彩的和充满活力的,让我们一起走进秋天的校园吧!

秋天的校园是多彩的。瞧,那一片片枫叶像一封封信,飘啊,飘啊,落到了小朋友的手里。它告诉大家:秋姑娘来了。秋姑娘面带着甜蜜的微笑,正向花园走去。她把花园打扮得更加绚丽多彩,小菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的似

雪······美不胜收。小松树穿上了深绿色的衣服,柳树姐姐把辫子染成了黄色·····校园被秋姑娘打扮得多漂亮啊!

秋天的校园是充满活力的。下课了,同学们纷纷跑下楼去,拾起一片片树叶,有几位同学说:" 我们留着做标本吧!"" 好啊!" 那帮孩子异口同声地说。而一声不吭的那群孩子们呢?他们早就编" 王冠" 去了,先找来几根不易断的枝条,再把叶子穿进去," 王冠" 就做好了!戴在头上,马上就变成" 小公主小王子" 可漂亮啦!

我爱秋天,更爱秋天校园里的多彩,快活!

分页:123

第四篇: 我爱秋天的校园

秋天到了,秋风送爽,落叶姐姐,给大地爷爷披上了金黄色的新装。

每当我走进校门,就能看四位高大挺拔的士卫____木瓜树。

它们的叶子是绿中带黄,秋天一吹,叶子只是微微一动,并不飘落,仿佛在说;" 我们是校园的保卫兵,我们不能为一阵风而动摇。" 木瓜树的果实也熟了,还带着清香,那绿油油的小木瓜晶莹剔透,仿佛在说;" 我是以后的接班人!"

它的右边,是葡萄架,一颗晶莹的葡萄,聚拢在一起,密密麻麻的像满天繁星,令人眼花缭乱。我爱秋天的校园作文200字

葡萄架的后面有一个小花园,其它的花都在睡觉,只有菊花的颜色可多了,白色,黄色,红色...... 争奇斗艳,美不胜收。

我凑近花丛闻了闻,一股清香扑鼻而来,我想摘下一朵但又怕破坏了美丽的景色。

我爱秋天的校园!

第五篇: 我爱校园的秋天

" 沙沙沙,沙沙沙。" 秋风姑娘吹动着金黄色树叶,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

我们走进校门,凉飕飕秋风迎接着我们。一株株绿叶茂盛的炮仗花藤绕着围栏,一片片绿叶在秋风中翩翩起舞,展现着自己可爱的身材。只要你仔细看,会看见一枚枚小花苞在绿叶中躲猫猫;桂花姑娘穿着黄黄的裙子,在秋风里开着美好的茶会;月季花仙子的舞裙可漂亮啦,有玫红的、金黄的、雪白的、淡紫的、、、、、、颜色不一,十分美丽。

" 沙沙" ," 沙沙" 。秋雨姑娘也等不急了,带着小雨宝宝们来到校园。" 沙沙" ," 沙沙" 。小雨宝宝可调皮了,一会儿飘在叶子上,一会儿跳在花朵上,往窗外望去校园里好像穿上了" 轻沙" 。

我爱校园的秋天。

第六篇: 我爱秋天的校园

秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩;秋天,比春天更富有浓浓的诗意。我爱秋天的校园作文200字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。但是我更爱秋天的校园。

一走进校门,首先迎接你的是一个宽阔的大操场。操场中间是一个升旗台,在它的两旁有苹果树和梧桐树,树上结满了累累硕果。整个校园都充满了果子的清香,闭上眼睛用心品味,嘴角还会淌出一股甜水呢!

绕过操场便是美丽的花坛,花坛的中间有一个小池塘。小池塘里有许多金鱼,小金鱼在池塘里快乐地游来游去,仿佛是漂浮在水中的花朵,那条" 珍珠" 鼓着大眼,那轻柔的银白色尾巴就撑开的大纱裙;那条遍身金鳞的" 公主" 头戴" 金冠" 缓缓而行,显得特别高傲······

在花木的掩映下,教学楼更加高大漂亮,每间教室都窗明几净。

啊!秋天的校园真美。

第七篇: 我爱秋天的校园

秋姑娘的脚步,慢慢的走向我们的校园,这让我们的校园变得凉爽,还让我们的校园渐渐披上了金黄色的礼服......

秋姑娘来到了我们的校园,她把树上的叶子变成了金色,叶子们被风婆婆吹得沙沙的唱着歌,叶子们顽皮的从大树妈妈的身上落下来,这虽然美丽,但是这给打扫卫生的学生添了些麻烦,不得不多跑几趟。风婆婆也来凑热闹,把叶子们,吹来吹去的,树上的叶子又笑了。

秋姑娘做什么事都静悄悄的,所里同学们的读书声大了许多呢!秋天是金色的,我们学校也不例外,那真是金色的海洋!

秋天的校园十分美丽,仔细观察总能发现美丽的东西,我爱秋天的校园!

抒情作文:校园赞歌作文作文700字

初一作文

一个把祖国花朵培养成材之地校园。 校园,它有着神圣的使命。 校园一个赋有巨大责任的胜地,它肩负着培养学生的责任,它让我们懂得了如何做人,提高了我们的素质,教育了我们,把我们培养成为有用得人才。看,那些大学生、留学生、记者、作家&&不都是从校园里走出来的吗? 校园,它有着优美的环境。 校园的树,修长而又挺拔,生长着杨树、槐树、柳树、银杏还有松树呢!但最令我佩服的是甬路上的两排杨树和教学楼前的一排松树。杨树,风姿幽雅、亭亭玉立;松树,坚忍不拔、四季长青。一棵棵排列下来,就像是学生的卫士一样挺在那里。绿色的树衬托着学校让学生们有了一种积极向上的精神。 校园的花,娇艳而又美丽,一拥拥,一簇簇。再城市里,五光十色的霓虹灯让人眼花缭乱;万紫千红的温室花很是耀眼;而校园里的花,不像匍匐缠绕的豌豆花,不像微微有点红润的茸花,它很单调,只有几色,但在校园里显得很协调。娇艳的花衬托着学校,让学生们感到压力在减小。 校园,它有着磅礴的气势。 校园的歌,坚定而又磅礴,像《托起草原》中潘岳说的秦腔顿挫高亢,是被直上直下的黄土高坡逼出来的;越曲流转细腻是被如花似水的秦淮烟柳拂出来的;草原的歌是牧人骑着马,立在草原上吟唱出来的。而校园的歌是被学生的竞争和毅力鸣出来的,让你永远难忘怀。磅礴的歌声衬托着学校,让学生们感到有一种无穷得力量。 无论校园的歌声如何磅礴,校园的树木如何坚强,校园的花朵如何娇艳,校园的使命如何重大,这一切都只能产生在校园,生长在校园,成功在校园。 校园我一生的伴随者,没有你就没有我们所学的知识,没有你就没有我们成功的未来。

一个把祖国花朵培养成材之地校园。 校园,它有着神圣的使命。 校园一个赋有巨大责任的胜地,它肩负着培养学生的责任,它让我们懂得了如何做人,提高了我们的素质,教育了我们,把我们培养成为有用得人才。看,那些大学生、留学生、记者、作家&&不都是从校园里走出来的吗? 校园,它有着优美的环境。 校园的树,修长而又挺拔,生长着杨树、槐树、柳树、银杏还有松树呢!但最令我佩服的是甬路上的两排杨树和教学楼前的一排松树。杨树,风姿幽雅、亭亭玉立;松树,坚忍不拔、四季长青。一棵棵排列下来,就像是学生的卫士一样挺在那里。绿色的树衬托着学校让学生们有了一种积极向上的精神。 校园的花,娇艳而又美丽,一拥拥,一簇簇。再城市里,五光十色的霓虹灯让人眼花缭乱;万紫千红的温室花很是耀眼;而校园里的花,不像匍匐缠绕的豌豆花,不像微微有点红润的茸花,它很单调,只有几色,但在校园里显得很协调。娇艳的花衬托着学校,让学生们感到压力在减小。 校园,它有着磅礴的气势。 校园的歌,坚定而又磅礴,像《托起草原》中潘岳说的秦腔顿挫高亢,是被直上直下的黄土高坡逼出来的;越曲流转细腻是被如花似水的秦淮烟柳拂出来的;草原的歌是牧人骑着马,立在草原上吟唱出来的。而校园的歌是被学生的竞争和毅力鸣出来的,让你永远难忘怀。磅礴的歌声衬托着学校,让学生们感到有一种无穷得力量。 无论校园的歌声如何磅礴,校园的树木如何坚强,校园的花朵如何娇艳,校园的使命如何重大,这一切都只能产生在校园,生长在校园,成功在校园。 校园我一生的伴随者,没有你就没有我们所学的知识,没有你就没有我们成功的未来。

人教版四年级下册单元作文大全作文2100字

初一作文

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四年级下册第一单元作文

四年级作文:校园春色1 四年级作文:校园景色 四年级作文:春姑娘到校园 四年级作文:校园的春天 四年级作文:迷人的校园 四年级作文:校园的石子路 四年级作文:美丽的校园 四年级作文:校园的喷泉 四年级作文:夕照校园 四年级作文:走过校园的四季 四年级作文:校园的一个角落 四年级作文:校园的小路 四年级作文:我眼中的校园 四年级作文:校园的风景 四年级作文:我们的校园 四年级作文:我的学校 四年级作文:春天的校园 四年级作文:校园之春

四年级下册第二单元作文

四年级作文:向爸爸妈妈说说心里话 四年级作文:老师,我想对您说 四年级作文:亲爱的妈妈我想对您说 四年级作文:说说我的心里话 四年级作文:我想对你说 四年级作文:小树,我想对你说 四年级作文:妈妈,我想对你说 四年级作文:爸爸妈妈我想对您说1 四年级作文:爸爸妈妈我想对您说2 四年级作文:爸爸妈妈我想对您说3 四年级作文:爸爸妈妈我想对您说4 四年级作文:妈妈我想对你说1 四年级作文:妈妈我想对你说2 四年级作文:妈妈我想对你说3 四年级作文:妈妈我想对你说4 四年级作文:妈妈我想对你说5 四年级下册第三单元作文 四年级作文:动物的启示 四年级作文:动物给人类了许多启示 四年级作文:大自然的启示真多 四年级作文:从动物身上得到的启示 四年级作文:动物对我的启发 四年级作文:大自然老师 四年级作文:自然美景之桃花 四年级作文:可爱的月季花 四年级作文:自然美景之绿萝 四年级作文:我种了一棵石榴树 四年级作文:蚌的血液是淡蓝色的 四年级作文:蝉发音的秘密 四年级作文:我的发现 四年级作文:养金鱼 四年级作文:大自然的启示 四年级作文:绿树的启示 四年级作文:花的奥秘 四年级作文:小小的葡萄树 四年级作文:小乌龟

四年级作文:“白杨胡”落地的奥秘

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四年级下册第五单元作文 四年级作文:生命大树 四年级作文:生命的赞歌 四年级作文:什么是生命? 四年级作文:热爱生命 四年级作文:生命本是风景 四年级作文:善待生命 四年级作文:生命的献礼 四年级作文:感悟生命 四年级作文:生命之爱 四年级作文:生命需要爱 四年级作文:因为有爱 四年级作文:生命因爱更精彩 四年级作文:关爱生命 四年级作文:美丽的农村 四年级下册第六单元作文 四年级作文:农家小院 四年级作文:乡下美景 四年级作文:田园的清晨 四年级作文:乡村趣事 四年级作文:乡村生活(1) 四年级作文:乡村生活(2) 四年级作文:乡村景色(1) 四年级作文:乡村景色(2) 四年级作文:乡村景色(3) 四年级作文:乡村景色(4) 四年级作文:乡村景色(5) 四年级作文:乡村风光 四年级作文:体验乡村生活 四年级作文:乡村早晨 四年级作文:乡村四季 四年级作文:美在乡村 四年级作文:乡村秋景 四年级作文:乡村夜晚 四年级下册第七单元作文 四年级作文:可爱的小虎子 四年级作文:我的傻瓜爸爸 四年级作文:我敬佩的一个人 四年级作文:我敬佩我自己 四年级作文:我的邻居武大妈 四年级作文:我的哥哥 四年级作文:我敬佩的老师

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四年级下册第二单元作文

四年级作文:向爸爸妈妈说说心里话 四年级作文:老师,我想对您说 四年级作文:亲爱的妈妈我想对您说 四年级作文:说说我的心里话 四年级作文:我想对你说 四年级作文:小树,我想对你说 四年级作文:妈妈,我想对你说 四年级作文:爸爸妈妈我想对您说1 四年级作文:爸爸妈妈我想对您说2 四年级作文:爸爸妈妈我想对您说3 四年级作文:爸爸妈妈我想对您说4 四年级作文:妈妈我想对你说1 四年级作文:妈妈我想对你说2 四年级作文:妈妈我想对你说3 四年级作文:妈妈我想对你说4 四年级作文:妈妈我想对你说5 四年级下册第三单元作文 四年级作文:动物的启示 四年级作文:动物给人类了许多启示 四年级作文:大自然的启示真多 四年级作文:从动物身上得到的启示 四年级作文:动物对我的启发 四年级作文:大自然老师 四年级作文:自然美景之桃花 四年级作文:可爱的月季花 四年级作文:自然美景之绿萝 四年级作文:我种了一棵石榴树 四年级作文:蚌的血液是淡蓝色的 四年级作文:蝉发音的秘密 四年级作文:我的发现 四年级作文:养金鱼 四年级作文:大自然的启示 四年级作文:绿树的启示 四年级作文:花的奥秘 四年级作文:小小的葡萄树 四年级作文:小乌龟

四年级作文:“白杨胡”落地的奥秘

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四年级下册第五单元作文 四年级作文:生命大树 四年级作文:生命的赞歌 四年级作文:什么是生命? 四年级作文:热爱生命 四年级作文:生命本是风景 四年级作文:善待生命 四年级作文:生命的献礼 四年级作文:感悟生命 四年级作文:生命之爱 四年级作文:生命需要爱 四年级作文:因为有爱 四年级作文:生命因爱更精彩 四年级作文:关爱生命 四年级作文:美丽的农村 四年级下册第六单元作文 四年级作文:农家小院 四年级作文:乡下美景 四年级作文:田园的清晨 四年级作文:乡村趣事 四年级作文:乡村生活(1) 四年级作文:乡村生活(2) 四年级作文:乡村景色(1) 四年级作文:乡村景色(2) 四年级作文:乡村景色(3) 四年级作文:乡村景色(4) 四年级作文:乡村景色(5) 四年级作文:乡村风光 四年级作文:体验乡村生活 四年级作文:乡村早晨 四年级作文:乡村四季 四年级作文:美在乡村 四年级作文:乡村秋景 四年级作文:乡村夜晚 四年级下册第七单元作文 四年级作文:可爱的小虎子 四年级作文:我的傻瓜爸爸 四年级作文:我敬佩的一个人 四年级作文:我敬佩我自己 四年级作文:我的邻居武大妈 四年级作文:我的哥哥 四年级作文:我敬佩的老师

四年级作文:令我敬佩的清洁工

四年级作文:我敬佩的老爸 四年级作文:令我敬佩的妈妈 四年级作文:老奶奶,我敬佩您 四年级作文:我最敬佩的一个人 四年级作文:我最敬佩的奥运健儿 四年级作文:我最敬佩数学家 四年级作文:我最敬佩的朋友 四年级作文:我最喜欢的人 四年级作文:我最要好的朋友 四年级作文:树根和树叶

四年级下册第八单元作文 四年级作文:我的同桌 四年级作文:十年后的今天 四年级作文:未来的我 四年级作文:草莓果 四年级作文:家乡的水蜜桃 四年级作文:学校门口的发现 四年级作文:我把机会错过了 四年级作文:向你推荐一本书(1) 四年级作文:向你推荐一本书(2) 四年级作文:向你推荐一本书(3) 四年级作文:向你推荐一本书(4) 四年级作文:向你推荐一本书(5) 四年级作文:我喜爱的一本书(1) 四年级作文:我喜爱的一本书(2) 四年级作文:我喜爱的一本书(3)

四年级作文:一本书的传奇经历

校园,校园我爱你作文450字作文500字

初一作文

[校园,校园我爱你作文450字]

校园是我们成长的摇篮,也是我们向往

的地方,校园,校园我爱你作文450字。

春天的时候,校园里的景色可真不错呀

,有杜鹃花,有桃花,还有嫩绿的青草,美丽

极了!

夏天的时候,景色优美,以前毕业同学

植的小树,现在都长成挺拔的参天大树,我们

在树荫下玩耍、游戏,可热闹了!

秋天的时候,微风习习,金黄的树叶从

高高的树上飘落下来,有的同学把各种各样的

树叶捡起来做标本;有的同学捡起来做书签,

还有的同学用它来做一幅美丽的画,可真有趣

呀!

冬天的时候,下起来了鹅毛大雪,同学

们都戴着帽子、围着围巾,出来堆雪人、打雪

仗,雪地里传来了一片欢声笑语,小学一年级作文《校园,校园我爱你作文450字》。 ◆分享好文◆

看到第一个老师给我们上课,看到许多

许多同学专心地听课,我就迫不及待地暗地里

叫好。

当歌咏比赛的时候,同学们都大胆地站

在台上,一展歌喉,美妙的歌声就从他们的小

嘴里飘出来,整个校园沉浸在欢乐之中。

下课的时候,铃铛叮铃铃、叮铃铃得响

着,同学们都象箭一样得冲向操场,有的在玩

捉迷藏,有的在比赛跳绳,还有的在玩各种各

样的游戏。

校园里充满了欢笑,也充满了同学们的

友情;校园里充满了朗朗的读书声,也充满了

老师对同学们的爱。

我喜欢我的校园,你喜欢吗?

[校园,校园我爱你作文450字]

校园是我们成长的摇篮,也是我们向往

的地方,校园,校园我爱你作文450字。

春天的时候,校园里的景色可真不错呀

,有杜鹃花,有桃花,还有嫩绿的青草,美丽

极了!

夏天的时候,景色优美,以前毕业同学

植的小树,现在都长成挺拔的参天大树,我们

在树荫下玩耍、游戏,可热闹了!

秋天的时候,微风习习,金黄的树叶从

高高的树上飘落下来,有的同学把各种各样的

树叶捡起来做标本;有的同学捡起来做书签,

还有的同学用它来做一幅美丽的画,可真有趣

呀!

冬天的时候,下起来了鹅毛大雪,同学

们都戴着帽子、围着围巾,出来堆雪人、打雪

仗,雪地里传来了一片欢声笑语,小学一年级作文《校园,校园我爱你作文450字》。 ◆分享好文◆

看到第一个老师给我们上课,看到许多

许多同学专心地听课,我就迫不及待地暗地里

叫好。

当歌咏比赛的时候,同学们都大胆地站

在台上,一展歌喉,美妙的歌声就从他们的小

嘴里飘出来,整个校园沉浸在欢乐之中。

下课的时候,铃铛叮铃铃、叮铃铃得响

着,同学们都象箭一样得冲向操场,有的在玩

捉迷藏,有的在比赛跳绳,还有的在玩各种各

样的游戏。

校园里充满了欢笑,也充满了同学们的

友情;校园里充满了朗朗的读书声,也充满了

老师对同学们的爱。

我喜欢我的校园,你喜欢吗?

构建和谐校园作文作文900字

初一作文

[构建和谐校园作文]

蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由的飞翔;老师和父母的心一样,希望我们健康的成长,构建和谐校园作文。 花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游校园这个知识的海洋;花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。 校园是纯洁的,我们是快乐的,校园的景色是多变的,让我们看看校园四季的景色吧。 春姑娘伴着和熙的春风走来了,春天是个艳丽的季节。看,校园的小草是春姑娘的 睫毛;校园的柳枝是春姑娘的长发;校园美丽的花朵是春姑娘明亮的眼睛。拥有魅力的 春姑娘走了,你瞧,夏姑娘来了。 夏姑娘轰轰烈烈地来了,夏天是个颜色统一的季节。夏姑娘一来,花草树木都摆开宴席招待夏姑娘,校园的松青、桑树、杨树都换上了青绿的新装,花儿争奇斗艳,为夏 季增添了美丽的色彩,初中作文《构建和谐校园作文》。火红的夏季走了,秋姑娘来了。 秋姑娘高兴地来了,秋天是个灿烂的季节。她可不喜欢绿色,把那绿油油的大自然 描绘成了金灿灿的黄色。再看看我们的校园,树叶都变成了黄色。校园外,高粱给秋姑娘鞠弓,稻子换上黄澄澄的新装。远看,啊,像一座金山。金色的秋季悄悄地走了,冬 姑娘来了。 校园中,冬季是个最快乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天,我们在校园中堆雪人、打雪仗,有的还在雪地里玩雪。那时,小草睡了,大树闭上了眼睛,动物们都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼&& 艳

丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年,我们慢慢长大了,校园里不再有些不文明 现象。 对不起,那天是我不对,以后我们还做好朋友好吗?没关系,我们永远是好朋友!说着,一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。 和谐校园要建立好的同学关系、师生关系,关心帮助同学,将心比心,以心换心, 以诚待人。在学海中,让我们把握住生命的每一天,向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力,让我们构建和谐校园,只要我们努力,未来不是梦。但是,今天掌握在我们自己手中。

[构建和谐校园作文]

蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由的飞翔;老师和父母的心一样,希望我们健康的成长,构建和谐校园作文。 花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方;花开的日子,我们遨游校园这个知识的海洋;花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。 校园是纯洁的,我们是快乐的,校园的景色是多变的,让我们看看校园四季的景色吧。 春姑娘伴着和熙的春风走来了,春天是个艳丽的季节。看,校园的小草是春姑娘的 睫毛;校园的柳枝是春姑娘的长发;校园美丽的花朵是春姑娘明亮的眼睛。拥有魅力的 春姑娘走了,你瞧,夏姑娘来了。 夏姑娘轰轰烈烈地来了,夏天是个颜色统一的季节。夏姑娘一来,花草树木都摆开宴席招待夏姑娘,校园的松青、桑树、杨树都换上了青绿的新装,花儿争奇斗艳,为夏 季增添了美丽的色彩,初中作文《构建和谐校园作文》。火红的夏季走了,秋姑娘来了。 秋姑娘高兴地来了,秋天是个灿烂的季节。她可不喜欢绿色,把那绿油油的大自然 描绘成了金灿灿的黄色。再看看我们的校园,树叶都变成了黄色。校园外,高粱给秋姑娘鞠弓,稻子换上黄澄澄的新装。远看,啊,像一座金山。金色的秋季悄悄地走了,冬 姑娘来了。 校园中,冬季是个最快乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天,我们在校园中堆雪人、打雪仗,有的还在雪地里玩雪。那时,小草睡了,大树闭上了眼睛,动物们都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼&& 艳

丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年,我们慢慢长大了,校园里不再有些不文明 现象。 对不起,那天是我不对,以后我们还做好朋友好吗?没关系,我们永远是好朋友!说着,一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。 和谐校园要建立好的同学关系、师生关系,关心帮助同学,将心比心,以心换心, 以诚待人。在学海中,让我们把握住生命的每一天,向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力,让我们构建和谐校园,只要我们努力,未来不是梦。但是,今天掌握在我们自己手中。

夏天的校园作文300字作文2000字

初一作文

夏天的校园作文300字

第一篇: 夏天的校园

夏天的校园是一年中最美丽的。到处是绿的颜色,仿佛丛林般的绿海。

古朴典雅的民国建筑掩映在苍松翠柏中,于曲径通幽处洒下无数清凉,越发显得幽静雅致,疏朗相宜。漫步这些中西合壁的古老建筑间,在不经意的拐角,到处是苍树垂了浓密的绿枝在草坪上。不管是炎炎的正午还是微风送来歌声的黄昏,树影横斜,姗姗可爱,依稀听得见虫子的欢唱。

林荫路边的东十斋房一路往北把人引到铁塔湖畔。穿过小花园和琴房楼,微风吹拂下铁塔湖用潋滟的碧波轻开笑靥。湖心亭和水面上几处停泊的龙舟静静地点缀着这一片浩淼的天光水色。东岸,青草绿树从明清城墙下的山坡上一直倾斜到湖水跟前。

更远处,低垂的柳树快要遮住湖边的渡口,偶尔会有小舟置身这如烟的空蒙。迂回的长廊倒映在湖面,欲遮还羞向绿树更荫处延伸。从雕梁画栋、飞檐朱阁望过去,铁塔高耸入云,铃音长响。湖光塔影间,铁塔已在此等候了千年...... 更深处,是一派清静的铁塔公园,小桥流水,古阁华殿,在成荫绿树中若隐若现......

分页:123

第二篇: 夏天的校园

夏天不知不觉走进校园。看!教学楼前面那一排长条小花池里的花争奇斗艳。有的红似火,有的粉似霞,有的白像雪...... 这些花吸引过来许多蜜蜂和蝴蝶来采蜜,微风一吹,花儿们就像翩翩起舞,好像在和蝴蝶比谁最美似的。夏天的校园作文300字夏天的校园作文300字。(春游作文)

最值得一提的是小丽花,一池花有七八种颜色,有的才展开三片花瓣,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看来饱胀得马要破裂似的。这里的花一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美。看看那一朵,也很美。

校园四周的树木是那么挺拔茂盛。看!那挺秀的松树,像细针一样的松针,绿绿的柳树姐姐又梳起了长长的辫子,微风一吹,像仙女一样,美丽、动人。杨树那么高大,那么茂盛,像撑开的巨伞,遮住了阳光,给我们带来凉爽。

在看后院的爬山虎,长得十分茂盛,也尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来,也不留一点儿空隙,微风一吹,荡起波纹,好看得很。

看到这么碧绿的爬山虎,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃这,闪烁着迷离的光点。

我们校园不是花园,胜似花园。

第三篇: 夏天的校园 杨涵

我的学校——宏力学校是个又大又美的学校,来到这里,你会心旷神怡,不信的话,你可以来看看!这里有花、有草、有树。其中数就分为两种:果树和平常的树。但是宏力学校的夏天又是怎样的呢?我们一起来参观。

这里的花绽放着,这里的草生长着,这里的树挺拔着,这里的一切都是那样的生机勃勃,生龙活虎。夏天的校园作文300字

教室里,我们全神贯注的听老师讲课,唯恐跟不上,学习下降,如果这样。那我就惨了,因为妈妈从小教育我要一心一意,不能三心二意,这样什么都学不会。

第四篇: 夏天的校园

天气渐渐的热了,似乎有了夏天的味道。夏天的太阳用热把我们的头烤热,脸上全都是汗,有时一阵风吹来,它悄悄的拍着我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的头发,夏天已经来临了。

小朋友都去上学了,校园里回荡着小朋友的声音,愉悦的温室的心情。

校园非常的大,又整洁又优雅。夏天,也有了一丝热意,校园四周草坪里的小草便争先恐后地长出高高的头。

大课间铃声一响,同学们奔到草坪,在草坪上嬉戏着;有的坐下来聊天说话;有的踢毽子,打篮球。上课铃一打响,校园里一片肃静起来,只有老师的说话声和同学们的回答声。

我们在看柳树的熟知的毛像一条条毛毛虫,树的叶子已经多了,夏天又不像冬天的风那样刺骨,大多数的生物都醒来了。

我们的校园虽然美,但是森林越来越来少,我们要多栽树,让四季更加美丽,我们要做环保小卫士,千万不要砍树哦。

第五篇: 夏日的校园

一年有四个季节,在每个季节,学校都会换一个" 颜色" ,而夏天的" 颜色" 是彩色的、活泼的。

我又不喜欢夏天,又喜欢夏天。不喜欢是因为很热,喜欢是因为可以吃可口的冰糕,可在学校就不可能了。夏天的校园作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我讨厌学校,又喜欢学校,是因为学校的景色很美,特别是夏天。

夏日的校园是很美的,所以的玫瑰花都开了。学校的树上结满了果实,青绿青绿的。闲的校园里都朝气蓬勃,意气风发。当我们顶着发怒的太阳爷爷军训时,那些大树为我们遮住那刺眼的阳光,让我们可以乘凉。

校园有一个人工湖,湖里有五颜六色、活蹦乱跳的小鱼,人工湖两旁的柳树随着风飘动着它们那翠绿的枝叶。每隔一个时间段,园林工人就来修剪花草,让我们的校园看起来个美丽。还有我们学校的桃花树,到了夏天就开得很茂盛,粉红粉红的,使我们的校园充满温馨。

我的校园是美丽的,而夏日的校园是最美丽的。

夏天的校园作文300字

第一篇: 夏天的校园

夏天的校园是一年中最美丽的。到处是绿的颜色,仿佛丛林般的绿海。

古朴典雅的民国建筑掩映在苍松翠柏中,于曲径通幽处洒下无数清凉,越发显得幽静雅致,疏朗相宜。漫步这些中西合壁的古老建筑间,在不经意的拐角,到处是苍树垂了浓密的绿枝在草坪上。不管是炎炎的正午还是微风送来歌声的黄昏,树影横斜,姗姗可爱,依稀听得见虫子的欢唱。

林荫路边的东十斋房一路往北把人引到铁塔湖畔。穿过小花园和琴房楼,微风吹拂下铁塔湖用潋滟的碧波轻开笑靥。湖心亭和水面上几处停泊的龙舟静静地点缀着这一片浩淼的天光水色。东岸,青草绿树从明清城墙下的山坡上一直倾斜到湖水跟前。

更远处,低垂的柳树快要遮住湖边的渡口,偶尔会有小舟置身这如烟的空蒙。迂回的长廊倒映在湖面,欲遮还羞向绿树更荫处延伸。从雕梁画栋、飞檐朱阁望过去,铁塔高耸入云,铃音长响。湖光塔影间,铁塔已在此等候了千年...... 更深处,是一派清静的铁塔公园,小桥流水,古阁华殿,在成荫绿树中若隐若现......

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第二篇: 夏天的校园

夏天不知不觉走进校园。看!教学楼前面那一排长条小花池里的花争奇斗艳。有的红似火,有的粉似霞,有的白像雪...... 这些花吸引过来许多蜜蜂和蝴蝶来采蜜,微风一吹,花儿们就像翩翩起舞,好像在和蝴蝶比谁最美似的。夏天的校园作文300字夏天的校园作文300字。(春游作文)

最值得一提的是小丽花,一池花有七八种颜色,有的才展开三片花瓣,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看来饱胀得马要破裂似的。这里的花一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美。看看那一朵,也很美。

校园四周的树木是那么挺拔茂盛。看!那挺秀的松树,像细针一样的松针,绿绿的柳树姐姐又梳起了长长的辫子,微风一吹,像仙女一样,美丽、动人。杨树那么高大,那么茂盛,像撑开的巨伞,遮住了阳光,给我们带来凉爽。

在看后院的爬山虎,长得十分茂盛,也尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来,也不留一点儿空隙,微风一吹,荡起波纹,好看得很。

看到这么碧绿的爬山虎,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃这,闪烁着迷离的光点。

我们校园不是花园,胜似花园。

第三篇: 夏天的校园 杨涵

我的学校——宏力学校是个又大又美的学校,来到这里,你会心旷神怡,不信的话,你可以来看看!这里有花、有草、有树。其中数就分为两种:果树和平常的树。但是宏力学校的夏天又是怎样的呢?我们一起来参观。

这里的花绽放着,这里的草生长着,这里的树挺拔着,这里的一切都是那样的生机勃勃,生龙活虎。夏天的校园作文300字

教室里,我们全神贯注的听老师讲课,唯恐跟不上,学习下降,如果这样。那我就惨了,因为妈妈从小教育我要一心一意,不能三心二意,这样什么都学不会。

第四篇: 夏天的校园

天气渐渐的热了,似乎有了夏天的味道。夏天的太阳用热把我们的头烤热,脸上全都是汗,有时一阵风吹来,它悄悄的拍着我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的头发,夏天已经来临了。

小朋友都去上学了,校园里回荡着小朋友的声音,愉悦的温室的心情。

校园非常的大,又整洁又优雅。夏天,也有了一丝热意,校园四周草坪里的小草便争先恐后地长出高高的头。

大课间铃声一响,同学们奔到草坪,在草坪上嬉戏着;有的坐下来聊天说话;有的踢毽子,打篮球。上课铃一打响,校园里一片肃静起来,只有老师的说话声和同学们的回答声。

我们在看柳树的熟知的毛像一条条毛毛虫,树的叶子已经多了,夏天又不像冬天的风那样刺骨,大多数的生物都醒来了。

我们的校园虽然美,但是森林越来越来少,我们要多栽树,让四季更加美丽,我们要做环保小卫士,千万不要砍树哦。

第五篇: 夏日的校园

一年有四个季节,在每个季节,学校都会换一个" 颜色" ,而夏天的" 颜色" 是彩色的、活泼的。

我又不喜欢夏天,又喜欢夏天。不喜欢是因为很热,喜欢是因为可以吃可口的冰糕,可在学校就不可能了。夏天的校园作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我讨厌学校,又喜欢学校,是因为学校的景色很美,特别是夏天。

夏日的校园是很美的,所以的玫瑰花都开了。学校的树上结满了果实,青绿青绿的。闲的校园里都朝气蓬勃,意气风发。当我们顶着发怒的太阳爷爷军训时,那些大树为我们遮住那刺眼的阳光,让我们可以乘凉。

校园有一个人工湖,湖里有五颜六色、活蹦乱跳的小鱼,人工湖两旁的柳树随着风飘动着它们那翠绿的枝叶。每隔一个时间段,园林工人就来修剪花草,让我们的校园看起来个美丽。还有我们学校的桃花树,到了夏天就开得很茂盛,粉红粉红的,使我们的校园充满温馨。

我的校园是美丽的,而夏日的校园是最美丽的。

校园春色作文作文500字

初三作文

[校园春色作文]

校园春色 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,校园春色作文。但我喜欢的是校园的春色。 早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园,小学五年级作文《校园春色作文》。 ◆分享好文◆小鸟在欢乐地歌唱,四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。 中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话。小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。 傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为他送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走近一看,原来是绿叶丛中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风,她就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。 啊,春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美。校园春色作文400字

[校园春色作文]

校园春色 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,校园春色作文。但我喜欢的是校园的春色。 早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园,小学五年级作文《校园春色作文》。 ◆分享好文◆小鸟在欢乐地歌唱,四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。 中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话。小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。 傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为他送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走近一看,原来是绿叶丛中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风,她就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。 啊,春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美。校园春色作文400字

校园一角的作文_作文作文初一

初中作文

[校园一角的作文_作文]

校园一角的作文

校园的左侧有一口池塘,池塘里种了一些荷花,荷花开的时候,这里就成了我们校园里最美丽的一角,校园一角的作文_作文。

夏天,正是荷花开放的季节,初中一年级作文《校园一角的作文_作文》。你看!池塘里荷叶高高低低、挨挨挤挤,好似体态轻盈的仙女在沐浴,又好像美人鱼在游动。荷叶有的平平伸展开去,犹如大圆盘,成了我们采摘的好伞;有的弯曲着,托着透亮的露珠,犹如一个玉盘里盛着无数的珍珠;有的卷成了一个长筒,露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。红里透白的荷花,有的已经舒展开了;有的已经展开了一半;有的含苞欲放,样子真像含笑的少女。

秋天,荷花逐渐凋谢了。它的莲蓬可以吃;荷花的地下茎莲藕也可以吃;荷叶还可以入药呢!荷花的好处的确很多,正如爱莲说里所说的,荷花最可贵的就是出于淤泥而不染。

做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的条件中,都要保持高尚的品德。知道了这些,看着那一朵朵荷花似乎开得更加娇艳了。

啊!我们的校园多么美丽呀!!!

[校园一角的作文_作文]

校园一角的作文

校园的左侧有一口池塘,池塘里种了一些荷花,荷花开的时候,这里就成了我们校园里最美丽的一角,校园一角的作文_作文。

夏天,正是荷花开放的季节,初中一年级作文《校园一角的作文_作文》。你看!池塘里荷叶高高低低、挨挨挤挤,好似体态轻盈的仙女在沐浴,又好像美人鱼在游动。荷叶有的平平伸展开去,犹如大圆盘,成了我们采摘的好伞;有的弯曲着,托着透亮的露珠,犹如一个玉盘里盛着无数的珍珠;有的卷成了一个长筒,露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。红里透白的荷花,有的已经舒展开了;有的已经展开了一半;有的含苞欲放,样子真像含笑的少女。

秋天,荷花逐渐凋谢了。它的莲蓬可以吃;荷花的地下茎莲藕也可以吃;荷叶还可以入药呢!荷花的好处的确很多,正如爱莲说里所说的,荷花最可贵的就是出于淤泥而不染。

做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的条件中,都要保持高尚的品德。知道了这些,看着那一朵朵荷花似乎开得更加娇艳了。

啊!我们的校园多么美丽呀!!!

我心中的校园作文300字作文2800字

初二作文

我心中的校园作文300字

第一篇:我眼中的校园

我眼中的校园是个快乐的天堂,也是一个知识的海洋,所以,我很喜欢我的学校。

我在校园里的每一天都是快乐的,快乐的课间:课间的十分钟里,可以和小伙伴们做游戏、说笑话;快乐的午休:吃完中午饭之后,可以做手工、画画;快乐的清晨:早晨来得早一些的同学,就可以为班级打扫卫生;快乐的托管:在托管班里做完作业后,就可以看书,还可以做游戏;快乐的课间操:课间操可以跟着明快的韵律和清晰的指令来锻炼身体。

我在校园里的每一天都在知识的海洋里翱翔,语文课:语文课上,可以阅读课文来学习知识;数学课:数学课上,可以用数学来解决生活中的问题;英语课:英语课上,可以用英语和小伙伴们交流,长大之后还可以上外国旅行,和外国人说说话,可以加深中国和其他国家的感情;美术课:美术课上,可以用图画来表现自己想表达的意思;形体课:形体课上,可以锻炼美丽的体态;科学课:科学课上,可以探索未知的世界,也可以制造未制造过的东西。

我爱我眼中的校园,我爱快乐的天堂,我爱知识的海洋,希望快乐的天堂永远带给孩子们快乐!希望知识的海洋永远带给孩子们知识!我爱育英学校!

第二篇:我心中的校园

我心中的校园时超现代化的,可供同学们" 吃喝玩乐" 。但更重要的是学习。

同学们一进校园,就会看见一块透明的操场,走过去,能看见下面是一个游泳池,想游泳的都去游泳,想打球的都在上面打球。

体育课转眼就过去了,同学们乘着电梯来到走廊上,看见许多玻璃,说是玻璃,其实是透明的太阳能板,它的作用是节能减排。

来到教室里,我们会发现书桌全是高科技电脑。数学课上,老师在电脑上给每位同学发一张卷,做完了点交卷,然后再做下一张。

该上语文课了,同学们点开语文,写两篇作文或日记,让老师批阅。

英语课上,要在电脑上答英语类的题。让老师批分。

这就是我想象中的校园。

第三篇:我眼中的学校

在一个没有上进心的学校里,学生会失去进取的信心,变得放纵;教师会失去职业的道德标准,得过且过。我心中的校园作文300字我心中的校园作文300字。单凭几个人的力量,能够扭转局势吗?一所有思想的学校,必须有几个有思想的领导。而所谓的有思想,绝不是上级主管部门怎么要求就怎么做,绝不是不敢越雷池一步,绝不是其他单位不搞的我们也绝不搞,这样是绝对的、永远的不行的。

学校是思想的源泉,在服从上级安排的前提下,要发展自己的特色(绝对不是高考特色),引导学生全面发展。什么也不会做、什么也不敢做,唯上级命令是从,不知超越的学校,永远不会有发展前途。

学校必须有自己的文化。学生凭什么服从于学校的管理?是惩罚性的制度吗?不是!应该是对学校传统文化的感悟,对学校未来文化发展的建设。

在素质教育面前,我们准备好了吗?

诸位老师,诸位校长,你们有了可以认同的学校文化了吗?

第四篇:我眼里的校园 徐梦媛

我眼里的校园,是五彩缤纷,生机勃勃的。

走进校园,我们可以闻到菊花的香气,菊花五彩缤纷,红的似火,白的像雪,黄的赛金...... 、菊花千姿百态,有的像妈妈的卷发,有的想孩子的笑脸,有的像毛茸茸的娃娃。

更引人注意的是操场四周的柿子树,小柿子你挤我碰,把树枝都压弯了,小小的柿子像过年的红灯笼,直想摘一个尝尝呢!

我们校园里还有红红的石榴,石榴树有好多棵,等到石榴成熟的时候,石榴咧开嘴笑呢,露出洁白的牙齿,好可爱啊!

走到小园子里,梧桐树叶像蝴蝶一样飘下来,同学们有的在捡拾树叶做标本,有的把树叶做成小扇子,园子里不时传来同学们的笑声。

我们校园是一个硕果累累的校园,也是一个充满欢声笑语的校园,这就是我眼里秋天的校园。

第五篇:我心中的校园风景线

走进我们美丽的校园,就能看见一座奇特的栩栩如生的假山。

假山是" 山" 字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一个大水池,水池里有红的。黄的。黑红相间的金鱼。我心中的校园作文300字文章我心中的校园作文300字出自wk-78500000564350.html ,此链接!。假山上有好多小人,有的小人在休息;有的小人在练武。对了,假山的高处还有播放器呢!在山的左上角还有一只可爱的小黑狗!

抬起头就能看见一个大屏幕,继续往里走就能看见象征祖国荣誉的五星红旗在半空中飘扬!再看看教学楼的墙上都挂着励志的标语......

介绍完了校园里的景物让我们继续来看假山吧,假山上长着许多青草,进来校门假山就成了我们美丽的风景线......

看着我们这么美丽的校园,我又想起了我们学校未来的风景线,说起未来的风景线,我们学校又多了一个美丽的散发着芳香的花园,花园里种了各种各样的鲜艳的花朵。走进校园中心,咦?这是什么?哦!原来是一些动物雕像,再来看一下大操场,又多了一些健身器材...... 未来校园风景线多美呀!

我爱我们美丽的校园!

第六篇:我心中的校园风景线

在我们大家的眼里,校园永远是美丽的。宽阔的操场、高大的教学楼、明亮的教室...... 无一不让我们深深陶醉。然而,我最喜欢的不是那些,而是一个大家游玩休息的好地方——" 小树林" 。

有人要问:" 学校里怎么会有树林呢?" 其实," 小树林" 是一排栽得整整齐齐的桃树,位于乒乓球台旁边。时间久了,我们就亲切地叫它" 小树林" 。

春天到了,桃树上开满了密密层层的桃花。站在远处观赏桃花,仿佛一堆堆白雪挂在树上,为沉睡的大地增添一抹生机。真是" 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。" 我一步一步地走近桃花,一股香气扑面而来,仿佛让我走进了人间仙境。这桃花一朵朵不知疲倦地开放着,挨挨挤挤,不留一点儿空隙,微风下就像一大群载歌载舞的小天使。啊!多么美丽的桃花呀!它无私的为人们奉献着它的芳香。过去会,现在会,将来也会。一直无私地奉献着......

分页:123

第七篇:我眼中的校园

我眼中的校园是美丽的。春天来了,你们看校园里的柳树醒了,展开了黄绿的嫩叶,枝条在微微的清风中柔和的拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞呢!小草一闻到春天的气息,昏昏欲睡的从土里探出了小脑袋,松柏也渐渐地苏醒了过来。其他的小树苗个个腰身挺拔,挥舞着嫩叶向我们招手致意呢!花池里那美丽的花朵五彩缤纷、争奇斗艳美丽极了。我心中的校园作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

我眼中的校园是快乐的。下课铃响了,同学们像小鸟一样奔向操场,寂静的操场顿时热闹起来,男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳绳。校园里充满了欢声笑语。

我眼中的校园是知识的海洋。你听,教室里传来了朗朗的读书声和回答问题的声音。你看,辛勤的园丁传授给我们知识,教我们做人的道理,即使他们的嗓子已经哑了,但还是坚持给我们讲课,维持课堂纪律。我要说声谢谢你老师

我眼中的校园就是我的家,这里满着快乐与温馨。当我们为这个家做出一点点是贡献的时候,我会自豪的说:" 我爱我的家、我爱我的校园。"

我心中的校园作文300字

第一篇:我眼中的校园

我眼中的校园是个快乐的天堂,也是一个知识的海洋,所以,我很喜欢我的学校。

我在校园里的每一天都是快乐的,快乐的课间:课间的十分钟里,可以和小伙伴们做游戏、说笑话;快乐的午休:吃完中午饭之后,可以做手工、画画;快乐的清晨:早晨来得早一些的同学,就可以为班级打扫卫生;快乐的托管:在托管班里做完作业后,就可以看书,还可以做游戏;快乐的课间操:课间操可以跟着明快的韵律和清晰的指令来锻炼身体。

我在校园里的每一天都在知识的海洋里翱翔,语文课:语文课上,可以阅读课文来学习知识;数学课:数学课上,可以用数学来解决生活中的问题;英语课:英语课上,可以用英语和小伙伴们交流,长大之后还可以上外国旅行,和外国人说说话,可以加深中国和其他国家的感情;美术课:美术课上,可以用图画来表现自己想表达的意思;形体课:形体课上,可以锻炼美丽的体态;科学课:科学课上,可以探索未知的世界,也可以制造未制造过的东西。

我爱我眼中的校园,我爱快乐的天堂,我爱知识的海洋,希望快乐的天堂永远带给孩子们快乐!希望知识的海洋永远带给孩子们知识!我爱育英学校!

第二篇:我心中的校园

我心中的校园时超现代化的,可供同学们" 吃喝玩乐" 。但更重要的是学习。

同学们一进校园,就会看见一块透明的操场,走过去,能看见下面是一个游泳池,想游泳的都去游泳,想打球的都在上面打球。

体育课转眼就过去了,同学们乘着电梯来到走廊上,看见许多玻璃,说是玻璃,其实是透明的太阳能板,它的作用是节能减排。

来到教室里,我们会发现书桌全是高科技电脑。数学课上,老师在电脑上给每位同学发一张卷,做完了点交卷,然后再做下一张。

该上语文课了,同学们点开语文,写两篇作文或日记,让老师批阅。

英语课上,要在电脑上答英语类的题。让老师批分。

这就是我想象中的校园。

第三篇:我眼中的学校

在一个没有上进心的学校里,学生会失去进取的信心,变得放纵;教师会失去职业的道德标准,得过且过。我心中的校园作文300字我心中的校园作文300字。单凭几个人的力量,能够扭转局势吗?一所有思想的学校,必须有几个有思想的领导。而所谓的有思想,绝不是上级主管部门怎么要求就怎么做,绝不是不敢越雷池一步,绝不是其他单位不搞的我们也绝不搞,这样是绝对的、永远的不行的。

学校是思想的源泉,在服从上级安排的前提下,要发展自己的特色(绝对不是高考特色),引导学生全面发展。什么也不会做、什么也不敢做,唯上级命令是从,不知超越的学校,永远不会有发展前途。

学校必须有自己的文化。学生凭什么服从于学校的管理?是惩罚性的制度吗?不是!应该是对学校传统文化的感悟,对学校未来文化发展的建设。

在素质教育面前,我们准备好了吗?

诸位老师,诸位校长,你们有了可以认同的学校文化了吗?

第四篇:我眼里的校园 徐梦媛

我眼里的校园,是五彩缤纷,生机勃勃的。

走进校园,我们可以闻到菊花的香气,菊花五彩缤纷,红的似火,白的像雪,黄的赛金...... 、菊花千姿百态,有的像妈妈的卷发,有的想孩子的笑脸,有的像毛茸茸的娃娃。

更引人注意的是操场四周的柿子树,小柿子你挤我碰,把树枝都压弯了,小小的柿子像过年的红灯笼,直想摘一个尝尝呢!

我们校园里还有红红的石榴,石榴树有好多棵,等到石榴成熟的时候,石榴咧开嘴笑呢,露出洁白的牙齿,好可爱啊!

走到小园子里,梧桐树叶像蝴蝶一样飘下来,同学们有的在捡拾树叶做标本,有的把树叶做成小扇子,园子里不时传来同学们的笑声。

我们校园是一个硕果累累的校园,也是一个充满欢声笑语的校园,这就是我眼里秋天的校园。

第五篇:我心中的校园风景线

走进我们美丽的校园,就能看见一座奇特的栩栩如生的假山。

假山是" 山" 字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一个大水池,水池里有红的。黄的。黑红相间的金鱼。我心中的校园作文300字文章我心中的校园作文300字出自wk-78500000564350.html ,此链接!。假山上有好多小人,有的小人在休息;有的小人在练武。对了,假山的高处还有播放器呢!在山的左上角还有一只可爱的小黑狗!

抬起头就能看见一个大屏幕,继续往里走就能看见象征祖国荣誉的五星红旗在半空中飘扬!再看看教学楼的墙上都挂着励志的标语......

介绍完了校园里的景物让我们继续来看假山吧,假山上长着许多青草,进来校门假山就成了我们美丽的风景线......

看着我们这么美丽的校园,我又想起了我们学校未来的风景线,说起未来的风景线,我们学校又多了一个美丽的散发着芳香的花园,花园里种了各种各样的鲜艳的花朵。走进校园中心,咦?这是什么?哦!原来是一些动物雕像,再来看一下大操场,又多了一些健身器材...... 未来校园风景线多美呀!

我爱我们美丽的校园!

第六篇:我心中的校园风景线

在我们大家的眼里,校园永远是美丽的。宽阔的操场、高大的教学楼、明亮的教室...... 无一不让我们深深陶醉。然而,我最喜欢的不是那些,而是一个大家游玩休息的好地方——" 小树林" 。

有人要问:" 学校里怎么会有树林呢?" 其实," 小树林" 是一排栽得整整齐齐的桃树,位于乒乓球台旁边。时间久了,我们就亲切地叫它" 小树林" 。

春天到了,桃树上开满了密密层层的桃花。站在远处观赏桃花,仿佛一堆堆白雪挂在树上,为沉睡的大地增添一抹生机。真是" 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。" 我一步一步地走近桃花,一股香气扑面而来,仿佛让我走进了人间仙境。这桃花一朵朵不知疲倦地开放着,挨挨挤挤,不留一点儿空隙,微风下就像一大群载歌载舞的小天使。啊!多么美丽的桃花呀!它无私的为人们奉献着它的芳香。过去会,现在会,将来也会。一直无私地奉献着......

分页:123

第七篇:我眼中的校园

我眼中的校园是美丽的。春天来了,你们看校园里的柳树醒了,展开了黄绿的嫩叶,枝条在微微的清风中柔和的拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞呢!小草一闻到春天的气息,昏昏欲睡的从土里探出了小脑袋,松柏也渐渐地苏醒了过来。其他的小树苗个个腰身挺拔,挥舞着嫩叶向我们招手致意呢!花池里那美丽的花朵五彩缤纷、争奇斗艳美丽极了。我心中的校园作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

我眼中的校园是快乐的。下课铃响了,同学们像小鸟一样奔向操场,寂静的操场顿时热闹起来,男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳绳。校园里充满了欢声笑语。

我眼中的校园是知识的海洋。你听,教室里传来了朗朗的读书声和回答问题的声音。你看,辛勤的园丁传授给我们知识,教我们做人的道理,即使他们的嗓子已经哑了,但还是坚持给我们讲课,维持课堂纪律。我要说声谢谢你老师

我眼中的校园就是我的家,这里满着快乐与温馨。当我们为这个家做出一点点是贡献的时候,我会自豪的说:" 我爱我的家、我爱我的校园。"

校园秋色作文作文500字

初二作文

[校园秋色作文]

校园秋色 (2004-12-04 01:14:09) 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,不过,最使我喜欢的还是校园的秋天,校园秋色作文。 秋天的早晨十分迷人。太阳公公一大早就探出了云层,露出慈祥的笑脸,将万道霞光洒向了大地,也给我们的校园镀上了一层金色。校门口的马路上,朝气蓬勃的学生们一路欢声笑语地朝学校走来,小学六年级作文《校园秋色作文》。 ◆分享好文◆校园立刻热闹起来,不时传出了朗朗的读书声。 中午,太阳公公把金色的光辉洒满了校园。小草在金色的阳光下脱下了绿色的大衣,换上了黄绿色的睡衣,远看就像一片黄绿色的大地毯。草丛中开满了五颜六色的花朵,你瞧,有的鹅黄,有的微红,有的淡蓝,有的浅紫。红的如火,黄的似金,白的若雪,粉的像霞,蓝的似海……草地的周围有一排枫树,叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 傍晚,太阳公公西去,金色彩霞为他送行,校园也再次镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶丛中几朵含苞欲放的红菊花,十分娇嫩。一阵秋风吹来,树上有几片叶子落在了地上,几个小朋友在树下拾落叶,捉迷藏,玩得可开心了。校园秋色作文450字

[校园秋色作文]

校园秋色 (2004-12-04 01:14:09) 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天,不过,最使我喜欢的还是校园的秋天,校园秋色作文。 秋天的早晨十分迷人。太阳公公一大早就探出了云层,露出慈祥的笑脸,将万道霞光洒向了大地,也给我们的校园镀上了一层金色。校门口的马路上,朝气蓬勃的学生们一路欢声笑语地朝学校走来,小学六年级作文《校园秋色作文》。 ◆分享好文◆校园立刻热闹起来,不时传出了朗朗的读书声。 中午,太阳公公把金色的光辉洒满了校园。小草在金色的阳光下脱下了绿色的大衣,换上了黄绿色的睡衣,远看就像一片黄绿色的大地毯。草丛中开满了五颜六色的花朵,你瞧,有的鹅黄,有的微红,有的淡蓝,有的浅紫。红的如火,黄的似金,白的若雪,粉的像霞,蓝的似海……草地的周围有一排枫树,叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 傍晚,太阳公公西去,金色彩霞为他送行,校园也再次镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶丛中几朵含苞欲放的红菊花,十分娇嫩。一阵秋风吹来,树上有几片叶子落在了地上,几个小朋友在树下拾落叶,捉迷藏,玩得可开心了。校园秋色作文450字

写校园的景色作文3600字

五年级作文

人教版四年级下册单元作文教案(附范文)

第一单元作文(写校园的景色)

一、习作内容:

我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它

也许仅有平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度

过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察

一下,把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。如果

不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写校园里发生的事。

要指导学生按一定的顺序写。

要指导学生抓住景物的特点写。

要指导学生带着自己的感情写。

要指导学生写中会联想和想象。

写校园里发生的事,要侧重以下几点:

要指导学生写自己最感兴趣的事。

要指导学生把一件事情叙述完

整。

要指导学生把事情的经过写具体。

要指导学生个性化写作,写出自

己独特的生活体验。

教学目标

引导学生走进校园里的春天,感受校园里春天的美好,培养学生

观察自然的兴趣,激发他们对大自然的热爱之情。

②能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。

③积累描写春天景物的成语和古诗句,激发课外阅读兴趣。

关于习作知识点的了解:

了解什么是景物的静态和动态的特点。

明白如何根据景物的特点来联想和想象

了解校园里景物的顺序和重点。

.关于习作素材的搜集:

自己先观察校园里的景物,

确定教学指导的范围。

搜集描写相关景物

的素材,如图片、文字、诗歌等,以备教学之用。

有条件的可以制作多媒体课件。

熟悉写景作文的基本写法和章法。

写一篇下水文。

二、备课策略思考:本次习作教学,我们应该采取什么样的策略呢?

小学作文,是一种心灵的舞蹈。只有内心有了独特体验后,才能舞得婆娑,

舞得蹁跹。小学作文,也是一种心灵的歌唱,应让小学生为心灵舞蹈,让文字绽

放,充分地为孩子的心灵积累丰富的“存折”,要跳出作文看习作,树立大作文

观,大练习观,让读书、活动、习作、育人等综合实践活动成为提高学生作文素

质的战略策划。孩子的心灵丰富起来,才能生窍而开窍,才有可能将生活和阅读

的体验以及心灵的感悟结合起来形成表达上的创造,以儿童的视角和言说方式写

出童真之文、童心之文、童趣之文、童性之文。

本次习作指导的策略预设如下:

本次习作应该指导学生以写春天里的校园景色为主。

写其他季节的景物也

可以。

创设习作的情趣是拨动心弦,打开情感闸门,发展儿童心灵的首要方法。

在作文教学时,教师首先要创设一个富于激发儿童情绪、情感和思想的情境,将

儿童引到情思的情境之中,当儿童的情思被激发起来,使之产生愿意读书、急于

表达的愿望时,读书、作文才能达到好效果。

如我们指导小学生写校园里春天的作文,就先带孩子们去校园里找春天、

看春天、画春天,议春天,这样就能唤起儿童的欢乐心情,孩子们的情绪高涨,

情思活跃,又怎能写不出好文章呢!通过教师的课堂引导,让孩子们大胆想象、

进行启发式思考,引导学生张开心灵的双翼,使学生在自己已有的生活空间和知

识空间中展翅翱翔。

本次习作的要求是观察一处景物再把观察到的景物写下来。要按一定顺

序,

内容具体,

语句通顺。

在上学期的作文训练中,

曾安排过写一处景物的内容,

这次应在原有的基础上提高一步,特别是要求按一定顺序把景物写具体。

3

步骤:事先布置学生去实地观察校园里的一处景物,提出观察的基本要求。

.观察后认真思考:准备写哪一处景物?这一处景物有什么特点?按什么顺序

来写?怎样把这些特点写具体,要把观察和思考紧密结合起来。

相互交流。

分小组或在班上相互交流自己的构思,

在交流中得到相互启发。

.拟写草稿。教师巡视,及时发现优点和问题,针对有代表性的问题进行作中

指导。指导的重点一是写具体,二是按一定顺序写。

.部分学生完成后,可选

一篇较为典型的文稿做点评,肯定优点,指出问题,然后要求学生对自己的习作

作一次修改。然后二次习作,创新练习,写出自己的个性体验。

四年级作文教案:

我们的校园

(

)

启发谈话,激发情感,确定中心

师:同学们喜欢咱们的校园吗?

师:喜欢校园的哪些方面呢?

师:

除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施,

最让你们留恋

的是什么?

师:

是的,

我们都热爱这座校园,

在作文中就要表达出这种情感,

也就是这篇作文的中心思想。

(

板书:一、中心思想

)

(

)

指导写作条理

师:我们描述校园必须按一定的顺序,你们是怎么思考的?

生:我以进校的路线来写校园的各个地方。如:进了校门走上甬

道,来到操场,然后进入教学楼。

师:思路很清楚。

生:老师,我按校园的各个方面分类写行吗?

师:当然可以,你说说看。

比如站在四楼窗口俯瞰校园。

我按这样的顺序:

首先映入眼帘的

是操场的景物和同学们活动的情况,

再写校园的花草树木春夏秋冬都

那么生机勃勃,有特色,最后写我们的教室宽敞明亮及师生的关系。

师:很好,无论按怎样的顺序,都要注意各段之间的衔接。

(

板书:二、叙述要有条理

)

(

)

指导写重点段

师:

文章的思路有了条理,

是不是这些内容平均使用笔墨?还要

考虑什么问题?

生:应该考虑详写和略写的问题。

师:是的。文章中要有一两处细致描写,其它方面略写,文章就

既完整又详细得当了。下面我们来共同研究一下详写部分。

生:重点描述的地方也要有一定的顺序。

师:很好。首先要确定“立足点”

,也就是观察点,然后按方位

描述景物,并在字里行间表达自己的情感。

现在每个同学练写一个详写片断。

〔板书:三、详细描写

(

重点段落

)

(

)

确定立足点

(

)

按方位描述

(

)

表达真情实感〕

.

:

2.

想想你自己准备介绍哪些景点

,

按什么样的顺序介绍

,

然后同桌互相

,

互相补充

.(

按观察的顺序或从外到内的顺序

.

从左到右的顺序

„„)

作文指导

:

(

)

启发谈话,激发情感,确定中心

(

)

指导写作条理

1.

我们描述校园必须按一定的顺序,你们是怎么思考的

?

2.

很好,无论按怎样的顺序,都要注意各段之间的衔接。

(

板书:二、叙述要有条理

)

(

板书设计

:

可爱的校园

一、中心思想

二、

叙述要有条理

三、

详细描写

(

)

确定立足点

(

)

按方位描述

(

)

表达真情实感

小学作文教学设计《习作—校园里景物》及《可爱的校园》习作范文

一、谈话引入,揭示新课。

1.

同学们,每当有人问你在那个学校读书时,你会怎么回答?是

呀,

我们都会自豪的告诉他们我们是通师二附的学生。

那么你喜欢咱

们的校园吗

?

喜欢校园的哪些方面呢

?

2

、除了喜欢校园的环境和设施,最让你们留恋的是什么

?

3.

是的,我们都热爱这座校园,在作文中就要表达出这种情感,

就是这篇作文的中心思想。

(

板书:中心思想

)

二、指导写作条理

1.

校园很美,

景物很多,

如果我们要把每处的景物都介绍清楚,

这要花很多时间,也很难,所以我们在介绍时,要抓住你认为最能表

现我们学校特点的景点重点介绍,

其他的景点可简单介绍,

你觉得我

们校园的哪些景物是需要重点介绍的?

2

、在介绍时,我们还要按一定的顺序来说,让人一听就能知道

这些景物在哪个位置,还能从我们的介绍中了解我们学校的整体布

局。一般观察有哪些顺序呢

?

一是移步换景为序,

即随着观察者立足点的移动来描写不同的地

方看到的景色——先到了什么地方,

看到了什么情景,

后到了什么地

方又看到了什么情景。

二是以空间方位为序,

可以采用由远到近、

从上到下、

从东到西、

从外到内等空间方位顺序来描写校园;

比如我们学过的

《天安门广场》

一课就是很好的例子;

回忆《天安门广场》一课如何介绍广场建筑:

1

运用表示方位的词语

2

作者抓住特征,简单介绍建筑物

3

结合刚才我们罗列出来的校园建筑,

你也能模仿

《天安门广场》

一课,来介绍一下二附校园的建筑吗?

三、指导写重点段

1

、开始时我们就说过,校园的魅力除了他的环境设施吸引人、

还有各种活动的场景。

这样的校园才是充满生机的。

文章的思路有了

条理,是不是这些内容平均使用笔墨呢

?

还要考虑什么问题

?

(

详写和

略写的问题

)

2.

文章中要有一两处细致描写,

其它方面略写,

文章就既完整又

详细得当了。

4

下面我们来共同研究一下详写部分。

(

板书

:

详细描写

)

1.

谈你认为该怎样详写

?

5

2.

首先要确定

立足点

,也就是观察点,然后按方位描

述景物,并在字里行间表达自己的情感。

(

板书

(

)

确定立足

(

)

按方位描述

(

)

表达真情实感〕

)

3.

同学们

,

我们对自己校园很熟悉

,

现在老师和同学一起练

写一个详写片断

,

有困难吗

?(

师生共同进行片断练习

)

4:

片断宣读

(

教师的

学生的

)

人教版四年级下册单元作文教案(附范文)

第一单元作文(写校园的景色)

一、习作内容:

我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它

也许仅有平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度

过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察

一下,把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。如果

不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写校园里发生的事。

要指导学生按一定的顺序写。

要指导学生抓住景物的特点写。

要指导学生带着自己的感情写。

要指导学生写中会联想和想象。

写校园里发生的事,要侧重以下几点:

要指导学生写自己最感兴趣的事。

要指导学生把一件事情叙述完

整。

要指导学生把事情的经过写具体。

要指导学生个性化写作,写出自

己独特的生活体验。

教学目标

引导学生走进校园里的春天,感受校园里春天的美好,培养学生

观察自然的兴趣,激发他们对大自然的热爱之情。

②能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。

③积累描写春天景物的成语和古诗句,激发课外阅读兴趣。

关于习作知识点的了解:

了解什么是景物的静态和动态的特点。

明白如何根据景物的特点来联想和想象

了解校园里景物的顺序和重点。

.关于习作素材的搜集:

自己先观察校园里的景物,

确定教学指导的范围。

搜集描写相关景物

的素材,如图片、文字、诗歌等,以备教学之用。

有条件的可以制作多媒体课件。

熟悉写景作文的基本写法和章法。

写一篇下水文。

二、备课策略思考:本次习作教学,我们应该采取什么样的策略呢?

小学作文,是一种心灵的舞蹈。只有内心有了独特体验后,才能舞得婆娑,

舞得蹁跹。小学作文,也是一种心灵的歌唱,应让小学生为心灵舞蹈,让文字绽

放,充分地为孩子的心灵积累丰富的“存折”,要跳出作文看习作,树立大作文

观,大练习观,让读书、活动、习作、育人等综合实践活动成为提高学生作文素

质的战略策划。孩子的心灵丰富起来,才能生窍而开窍,才有可能将生活和阅读

的体验以及心灵的感悟结合起来形成表达上的创造,以儿童的视角和言说方式写

出童真之文、童心之文、童趣之文、童性之文。

本次习作指导的策略预设如下:

本次习作应该指导学生以写春天里的校园景色为主。

写其他季节的景物也

可以。

创设习作的情趣是拨动心弦,打开情感闸门,发展儿童心灵的首要方法。

在作文教学时,教师首先要创设一个富于激发儿童情绪、情感和思想的情境,将

儿童引到情思的情境之中,当儿童的情思被激发起来,使之产生愿意读书、急于

表达的愿望时,读书、作文才能达到好效果。

如我们指导小学生写校园里春天的作文,就先带孩子们去校园里找春天、

看春天、画春天,议春天,这样就能唤起儿童的欢乐心情,孩子们的情绪高涨,

情思活跃,又怎能写不出好文章呢!通过教师的课堂引导,让孩子们大胆想象、

进行启发式思考,引导学生张开心灵的双翼,使学生在自己已有的生活空间和知

识空间中展翅翱翔。

本次习作的要求是观察一处景物再把观察到的景物写下来。要按一定顺

序,

内容具体,

语句通顺。

在上学期的作文训练中,

曾安排过写一处景物的内容,

这次应在原有的基础上提高一步,特别是要求按一定顺序把景物写具体。

3

步骤:事先布置学生去实地观察校园里的一处景物,提出观察的基本要求。

.观察后认真思考:准备写哪一处景物?这一处景物有什么特点?按什么顺序

来写?怎样把这些特点写具体,要把观察和思考紧密结合起来。

相互交流。

分小组或在班上相互交流自己的构思,

在交流中得到相互启发。

.拟写草稿。教师巡视,及时发现优点和问题,针对有代表性的问题进行作中

指导。指导的重点一是写具体,二是按一定顺序写。

.部分学生完成后,可选

一篇较为典型的文稿做点评,肯定优点,指出问题,然后要求学生对自己的习作

作一次修改。然后二次习作,创新练习,写出自己的个性体验。

四年级作文教案:

我们的校园

(

)

启发谈话,激发情感,确定中心

师:同学们喜欢咱们的校园吗?

师:喜欢校园的哪些方面呢?

师:

除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施,

最让你们留恋

的是什么?

师:

是的,

我们都热爱这座校园,

在作文中就要表达出这种情感,

也就是这篇作文的中心思想。

(

板书:一、中心思想

)

(

)

指导写作条理

师:我们描述校园必须按一定的顺序,你们是怎么思考的?

生:我以进校的路线来写校园的各个地方。如:进了校门走上甬

道,来到操场,然后进入教学楼。

师:思路很清楚。

生:老师,我按校园的各个方面分类写行吗?

师:当然可以,你说说看。

比如站在四楼窗口俯瞰校园。

我按这样的顺序:

首先映入眼帘的

是操场的景物和同学们活动的情况,

再写校园的花草树木春夏秋冬都

那么生机勃勃,有特色,最后写我们的教室宽敞明亮及师生的关系。

师:很好,无论按怎样的顺序,都要注意各段之间的衔接。

(

板书:二、叙述要有条理

)

(

)

指导写重点段

师:

文章的思路有了条理,

是不是这些内容平均使用笔墨?还要

考虑什么问题?

生:应该考虑详写和略写的问题。

师:是的。文章中要有一两处细致描写,其它方面略写,文章就

既完整又详细得当了。下面我们来共同研究一下详写部分。

生:重点描述的地方也要有一定的顺序。

师:很好。首先要确定“立足点”

,也就是观察点,然后按方位

描述景物,并在字里行间表达自己的情感。

现在每个同学练写一个详写片断。

〔板书:三、详细描写

(

重点段落

)

(

)

确定立足点

(

)

按方位描述

(

)

表达真情实感〕

.

:

2.

想想你自己准备介绍哪些景点

,

按什么样的顺序介绍

,

然后同桌互相

,

互相补充

.(

按观察的顺序或从外到内的顺序

.

从左到右的顺序

„„)

作文指导

:

(

)

启发谈话,激发情感,确定中心

(

)

指导写作条理

1.

我们描述校园必须按一定的顺序,你们是怎么思考的

?

2.

很好,无论按怎样的顺序,都要注意各段之间的衔接。

(

板书:二、叙述要有条理

)

(

板书设计

:

可爱的校园

一、中心思想

二、

叙述要有条理

三、

详细描写

(

)

确定立足点

(

)

按方位描述

(

)

表达真情实感

小学作文教学设计《习作—校园里景物》及《可爱的校园》习作范文

一、谈话引入,揭示新课。

1.

同学们,每当有人问你在那个学校读书时,你会怎么回答?是

呀,

我们都会自豪的告诉他们我们是通师二附的学生。

那么你喜欢咱

们的校园吗

?

喜欢校园的哪些方面呢

?

2

、除了喜欢校园的环境和设施,最让你们留恋的是什么

?

3.

是的,我们都热爱这座校园,在作文中就要表达出这种情感,

就是这篇作文的中心思想。

(

板书:中心思想

)

二、指导写作条理

1.

校园很美,

景物很多,

如果我们要把每处的景物都介绍清楚,

这要花很多时间,也很难,所以我们在介绍时,要抓住你认为最能表

现我们学校特点的景点重点介绍,

其他的景点可简单介绍,

你觉得我

们校园的哪些景物是需要重点介绍的?

2

、在介绍时,我们还要按一定的顺序来说,让人一听就能知道

这些景物在哪个位置,还能从我们的介绍中了解我们学校的整体布

局。一般观察有哪些顺序呢

?

一是移步换景为序,

即随着观察者立足点的移动来描写不同的地

方看到的景色——先到了什么地方,

看到了什么情景,

后到了什么地

方又看到了什么情景。

二是以空间方位为序,

可以采用由远到近、

从上到下、

从东到西、

从外到内等空间方位顺序来描写校园;

比如我们学过的

《天安门广场》

一课就是很好的例子;

回忆《天安门广场》一课如何介绍广场建筑:

1

运用表示方位的词语

2

作者抓住特征,简单介绍建筑物

3

结合刚才我们罗列出来的校园建筑,

你也能模仿

《天安门广场》

一课,来介绍一下二附校园的建筑吗?

三、指导写重点段

1

、开始时我们就说过,校园的魅力除了他的环境设施吸引人、

还有各种活动的场景。

这样的校园才是充满生机的。

文章的思路有了

条理,是不是这些内容平均使用笔墨呢

?

还要考虑什么问题

?

(

详写和

略写的问题

)

2.

文章中要有一两处细致描写,

其它方面略写,

文章就既完整又

详细得当了。

4

下面我们来共同研究一下详写部分。

(

板书

:

详细描写

)

1.

谈你认为该怎样详写

?

5

2.

首先要确定

立足点

,也就是观察点,然后按方位描

述景物,并在字里行间表达自己的情感。

(

板书

(

)

确定立足

(

)

按方位描述

(

)

表达真情实感〕

)

3.

同学们

,

我们对自己校园很熟悉

,

现在老师和同学一起练

写一个详写片断

,

有困难吗

?(

师生共同进行片断练习

)

4:

片断宣读

(

教师的

学生的

)

美丽的校园作文400字作文5300字

初二作文

美丽的校园作文400字(一):

美丽的校园作文400字

我有一个十分美丽的校园,它已经伴随我走过了五年的难忘的光阴了。

出了花园继续往外走,就是上课用的教学大楼了,一栋五层楼的教学大楼格外的显眼,学校的标志闪闪发光。每一个教室也都十分整洁:乌黑发亮的黑板、规规矩矩摆放的讲台、淡黄色的窗帘。。。。。。阳光透过玻璃窗射进来,照亮了我们的教室。

我们的学校还有橡胶跑道、操场和篮球场,一个个体育健儿在这儿挥洒汗水,那一个个身影成为了一道亮丽的风景线。

这就是我美丽的校园,我们在那里的生活井井有条,这是个很漂亮的地方,欢迎大家来参观!

美丽的校园作文400字(二):

美丽的校园

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:我来了,让我们交个朋友吧!树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑。。。。。。啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,构成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机,充满了期望,也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,构成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自我的烦恼。

冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢!

啊!一个多么美丽的校园。

美丽的校园作文400字(三):

美丽的校园作文400字

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一齐快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地个性开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

美丽的校园作文400字(四):

校园春色

春天是一个美丽的季节,春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。

走进校园,首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏,它们就像守护花园的卫士一样守在那里,绿油油的草坪充满了生机,好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里,各式各样的花都睡醒了,争先恐后地尽情开放,有黄色的,红色的,紫色的真是百花争艳,五彩缤纷。我们班正对着这个小花园,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。

校园里一阵阵朗朗的读书声,伴随着一阵阵拂面的春风,风中带着诱人的花香,令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵,花朵竟然得意忘形,跳起了温柔的华尔兹春风之歌。太阳公公眨着眼睛,好像在问:孩子们,你们在开舞会吗?怎样不邀请公公我去呀。

美丽的校园作文400字(五):

我此刻读的学校是新会出名的学校,他坐落在尚志街九号,它的名字叫实验小学。

进入校门,就有一条笔直的走道,走道中间有一条黄色的线,左边部分是老师开摩托车走的,右边部分是我们小学生走的。走道的旁边有许多的芒果树,它们像一些士兵保护着我们的学校,夏天,它们像一些绿油油的大伞,给我们乘凉。走道左边是一个小操场,小操场里有一个小舞台,我们六一表演节目的时候就在那里表演。走道右边是一个大操场,大操场四周是一条两百米的跑道,以前,这条跑道是五颜六色的,此刻是红色的。大操场中间有两棵高大挺拔的人面子树,它每一天看着我们升旗、上体育课、做早操、上学、放学等。人面子树正前面是一个升旗台,升旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。随着走道走,走上楼梯能够看见毛泽东写的好好学习,天天向上。八个字。每当我进入教学楼,都要做到静净竞敬。进入教学楼里面,听着同学们朗朗的读书声,像小鸟在唱歌。

我爱这美丽的实验小学,更爱这美丽的新会。

美丽的校园作文400字(六):

美丽的校园作文400字

我的学校被一座座青山和一条弯弯的溪水围绕着,学校旁有两座吊桥,叫做天长桥和地久桥,这两座吊桥横跨在溪流上。从吊桥上能够看见我的学校,红色的屋瓦、白色砖块的校舍,被翠绿的树木环绕,十分醒目。

学校大门上有很漂亮的马赛克,是欧老师设计的。穿过大门走进学校,就来到我们最爱的操场。班上的同学都喜欢在下课的时候,到操场踢足球。再走进来,是我们ㄇ字型的教室,长长的走道两旁放置了一排整齐的盆栽,好像卫兵一样守护着我们。靠近学校后门的地方,有一个篮球场,高年级的大哥哥下课时,会在球场打篮球。

校园里还有一个角落是我们的秘密基地,就是靠近小溪的一块新生地,学校在这块新生地种了很多美丽的花,欧老师还教我们用许多漂亮的马赛克作品装饰树干。我们上生活课时,会到那里来观察植物和昆虫;下课时,也会和好朋友在那里来吹泡泡、扮家家酒、玩躲猫猫的游戏。

我喜欢我的学校,和蔼可亲的老师,美丽的校园。让我感到温馨又快乐!

美丽的校园作文400字(七):

美丽的校园作文400字

我们的校园是一个美丽得大花园,我们在这大花园里开心地学习,快乐地玩耍。

走进校园,映入眼帘的是一条水泥大道。水泥大道旁边是一个大公告栏。在水泥大道的左边,有一栋教学楼,教学楼有四层,一层有两个办公室,走进去,一间间宽敞明亮的教室尽在我们的眼前。往前走,是? 个篮球场。只要下课,同学们像欢乐的小鸟冲出教室,到篮球场上玩耍。往回看,一排排樟树整齐地站着队伍。再往前走,是升旗台。每到升旗的时候,让我想起那些在战场上牺牡的士兵们,用他们的鲜血,换来了我们这天的快乐。阳光洒在国旗上,湿得更加鲜红,仿佛那是用战士们的鲜血染成的。升旗台前面是大搡场,操场上随处都是老师和同学活动的身影。

走到尽头,就是我们的小花园。春天的时候,山楂花开了。它们热情似火,高兴的和我们在打招呼。它们发出的清香能够飘出十里远。校园里有蝴蝶,正是因为有了它们,校园里才有这么生机勃勃啊!

这就是我的校园,我最喜欢的学校!

美丽的校园作文400字(八):

美丽的校园作文400字

我十分喜欢我的母校,不单单是因为母校可爱的同学,值得敬佩的老师,还因为我们美丽的校园。

走近学校的大门,远远地就能看到集慧小学四个大字高高的悬挂在教学楼之上,在学校牌子的下面,还有周总理的名言:为中华之崛起而读书!教学楼的正前方,有高耸入云的电动旗杆,五星红旗每时每刻都飘扬在学校的上空。走进校门,就能看到两片巨大的草坪,草坪的中间则是一个大大的广场,每到了课间,我们大家都会在广场和草坪上玩耍,开心极了。广场上面还有一个隐藏的喷泉,每到夏天,学校就会开放喷泉,给校园里面的莘莘学子带来了一丝凉意。学校的教学楼有三层高,第一层是一二年级,第二层是三四年级,第三层是五六年级。教学楼的后面则是宿舍楼,家离得远的同学们都会住在那里面。宿舍的后面则是操场,供我们大家锻炼身体和体育课时使用。

这就是我的学校,我对我的母校充满了喜爱之情,所以我要更加努力的去学习,去为我的母校争光添彩!

美丽的校园作文400字(九):

美丽的校园花坛作文400字

萧瑟的寒冬前脚刚走,俏丽的春天就悄然而至,大地一片勃勃生机,我们的学校也是生机盎然。

你看学校那长方形的花坛,四周砌着蓝、白相间的长方形瓷砖,外圈种着四季常青的小树,微风拂过,摇曳多姿。花坛的里面种着各种各样的鲜花,白的、粉的、黄的,一簇簇,一束束、一支支,它们都精神抖擞,傲然绽放。瞧,那一簇迎春花,风儿吹过,它们花枝招展,好像正在跳舞呢。你再看那兰花,它们的叶子又长又细又茂密,就像龙的胡须,小巧的兰花躲在绿叶中间,娇羞动人,真是别有意思。

但是,花坛里最引人注目的要算那茶花了。看那树茶花,大片大片翠绿欲滴的叶子,挤挤挨挨,蓬勃向上,而就在那簇簇绿叶中间,一朵朵鲜红的茶花,迎风绽放,开满了整棵茶树,看上去好似红心点点。

啊,多美丽的花坛啊!它犹如五彩的宝盒,犹如花儿的家园,犹如一幅美丽的画,它点缀了校园,让校园更加美丽,它点缀了春天,使春天更加地灿烂。

美丽的校园作文400字(十):

美丽的校园作文400字

美丽的校园春天的校园|,生机一片。花坛里的小草,打了个哈欠,伸了伸懒腰,从地下探出头来,给校园增添了一些新绿。花坛里的花盛开了,有嫩黄的迎春花、火红的玫瑰花、鲜艳的月季花、粉红的牡丹花那些花五颜六色,竞相开放,给校园增添了无限的生机:香味引来了勤劳的小蜜蜂在采花蜜,蝴蝶仙子在翩翩起舞; 我们校园周围有高大挺拔的白杨树和柳树,他们都开始发芽了,过几天就长出新的绿叶了,就像守卫校园的哨兵。孩子们在校园了玩得不亦乐乎。朗朗的读书从教室里传出来,回荡在校园里,小草听见了都在为我们高兴。

下雪的日子是最快乐的时刻,雪落在屋顶上,屋顶白了,落在大树上,大树像披上了一件羊皮袄,落在地上,像给大地盖上了一床棉被。校园成了一个银装素裹的世界。下课时,同学们有的堆雪人,有的在打雪仗,玩得可开心了。校园里的松树依旧苍翠欲滴,雪落在枝头,显得更加精神。这由不得让我想起了一首诗:大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。

我爱这美丽的校园,那里是我学习成长的地方,更是我难以忘怀的地方。我们要努力好好学习要用最好的学习成绩来回报它。

美丽的校园作文400字(十一):

美丽的校园作文400字

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,情绪舒畅。

春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界。草地绿茵茵的,像一块软绵绵的大绿毯,同学们在上面快乐地玩耍。

夏天,校园里绿树成荫,舒服极了。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,那里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,一走到它的怀里,就立刻凉下来了。

秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原先是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮!

冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时,许多树得叶子都落光了,只剩下鹿角似的树枝。别以为它会寂寞,其实它正在欣赏自我另一面的美,还有北风不时吹来,为它解闷。

学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我的学校。

美丽的校园作文400字(十二):

美丽的校园作文400字

沿着笔直笔直的公路,绕过大片大片挺拔的白杨树林。就来到了我们的学校。学校坐落在村子的东边。旁边种着一大片油菜花。春天到了,学校映称在嫩黄的花海里。美丽极了。

学校的正门口种着几棵垂柳,修剪的很是整齐。大门是那种正宗的黑色雕花大门。

很有种高大上的感觉。进入大门。首先映入眼帘的是两排宽阔的甬路。路面被好看的红砖密匝匝的铺满。十分平整。甬路两旁是小花池。里面种着冬青,月季花。每当花开之际,红的,黄的,粉的,白的。五颜六色的月季花争艳斗丽。整个甬路被装饰成迎宾大道。让人走近时不自觉产生一种我是贵宾的错觉。沿着甬路往里面走,会看到一个圆形的月亮门。因为其形似圆月,所以我们都称他为月亮门。进入月亮门,就来到了我们的教学楼,一栋白色的二层小楼。我们的学习,老师们的办公和学校的行政工作都在那里进行。教学楼内部是划分整齐的教室和办公室,明亮整洁的教室让我们充分感受到新时代学生的幸福。在教学楼的左侧还有一个大花坛,最外面围绕着一大圈的是冬青,其间夹杂着几棵开一簇簇粉色花的花树。里面一圈种的是月季,红红的,火一样的颜色。最里面则是一小片鸢尾花。花开时,整个花坛都变成了梦幻般的蓝色海洋。教学楼正门口是我们的操场,操场很简陋,没有塑胶跑道,没有篮球场。但依然让我们很快乐,我们肆意玩耍的欢声笑语,我们跑步时的挥洒的汗水和做操时的认真。都让我们享受到童年的欢乐。

我爱我的校园,它可能不是最好,最漂亮的。但它永远是我心中最完美的记忆。

美丽的校园作文400字(一):

美丽的校园作文400字

我有一个十分美丽的校园,它已经伴随我走过了五年的难忘的光阴了。

出了花园继续往外走,就是上课用的教学大楼了,一栋五层楼的教学大楼格外的显眼,学校的标志闪闪发光。每一个教室也都十分整洁:乌黑发亮的黑板、规规矩矩摆放的讲台、淡黄色的窗帘。。。。。。阳光透过玻璃窗射进来,照亮了我们的教室。

我们的学校还有橡胶跑道、操场和篮球场,一个个体育健儿在这儿挥洒汗水,那一个个身影成为了一道亮丽的风景线。

这就是我美丽的校园,我们在那里的生活井井有条,这是个很漂亮的地方,欢迎大家来参观!

美丽的校园作文400字(二):

美丽的校园

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:我来了,让我们交个朋友吧!树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑。。。。。。啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,构成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机,充满了期望,也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,构成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自我的烦恼。

冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢!

啊!一个多么美丽的校园。

美丽的校园作文400字(三):

美丽的校园作文400字

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一齐快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地个性开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

美丽的校园作文400字(四):

校园春色

春天是一个美丽的季节,春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。

走进校园,首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏,它们就像守护花园的卫士一样守在那里,绿油油的草坪充满了生机,好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里,各式各样的花都睡醒了,争先恐后地尽情开放,有黄色的,红色的,紫色的真是百花争艳,五彩缤纷。我们班正对着这个小花园,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。

校园里一阵阵朗朗的读书声,伴随着一阵阵拂面的春风,风中带着诱人的花香,令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵,花朵竟然得意忘形,跳起了温柔的华尔兹春风之歌。太阳公公眨着眼睛,好像在问:孩子们,你们在开舞会吗?怎样不邀请公公我去呀。

美丽的校园作文400字(五):

我此刻读的学校是新会出名的学校,他坐落在尚志街九号,它的名字叫实验小学。

进入校门,就有一条笔直的走道,走道中间有一条黄色的线,左边部分是老师开摩托车走的,右边部分是我们小学生走的。走道的旁边有许多的芒果树,它们像一些士兵保护着我们的学校,夏天,它们像一些绿油油的大伞,给我们乘凉。走道左边是一个小操场,小操场里有一个小舞台,我们六一表演节目的时候就在那里表演。走道右边是一个大操场,大操场四周是一条两百米的跑道,以前,这条跑道是五颜六色的,此刻是红色的。大操场中间有两棵高大挺拔的人面子树,它每一天看着我们升旗、上体育课、做早操、上学、放学等。人面子树正前面是一个升旗台,升旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。随着走道走,走上楼梯能够看见毛泽东写的好好学习,天天向上。八个字。每当我进入教学楼,都要做到静净竞敬。进入教学楼里面,听着同学们朗朗的读书声,像小鸟在唱歌。

我爱这美丽的实验小学,更爱这美丽的新会。

美丽的校园作文400字(六):

美丽的校园作文400字

我的学校被一座座青山和一条弯弯的溪水围绕着,学校旁有两座吊桥,叫做天长桥和地久桥,这两座吊桥横跨在溪流上。从吊桥上能够看见我的学校,红色的屋瓦、白色砖块的校舍,被翠绿的树木环绕,十分醒目。

学校大门上有很漂亮的马赛克,是欧老师设计的。穿过大门走进学校,就来到我们最爱的操场。班上的同学都喜欢在下课的时候,到操场踢足球。再走进来,是我们ㄇ字型的教室,长长的走道两旁放置了一排整齐的盆栽,好像卫兵一样守护着我们。靠近学校后门的地方,有一个篮球场,高年级的大哥哥下课时,会在球场打篮球。

校园里还有一个角落是我们的秘密基地,就是靠近小溪的一块新生地,学校在这块新生地种了很多美丽的花,欧老师还教我们用许多漂亮的马赛克作品装饰树干。我们上生活课时,会到那里来观察植物和昆虫;下课时,也会和好朋友在那里来吹泡泡、扮家家酒、玩躲猫猫的游戏。

我喜欢我的学校,和蔼可亲的老师,美丽的校园。让我感到温馨又快乐!

美丽的校园作文400字(七):

美丽的校园作文400字

我们的校园是一个美丽得大花园,我们在这大花园里开心地学习,快乐地玩耍。

走进校园,映入眼帘的是一条水泥大道。水泥大道旁边是一个大公告栏。在水泥大道的左边,有一栋教学楼,教学楼有四层,一层有两个办公室,走进去,一间间宽敞明亮的教室尽在我们的眼前。往前走,是? 个篮球场。只要下课,同学们像欢乐的小鸟冲出教室,到篮球场上玩耍。往回看,一排排樟树整齐地站着队伍。再往前走,是升旗台。每到升旗的时候,让我想起那些在战场上牺牡的士兵们,用他们的鲜血,换来了我们这天的快乐。阳光洒在国旗上,湿得更加鲜红,仿佛那是用战士们的鲜血染成的。升旗台前面是大搡场,操场上随处都是老师和同学活动的身影。

走到尽头,就是我们的小花园。春天的时候,山楂花开了。它们热情似火,高兴的和我们在打招呼。它们发出的清香能够飘出十里远。校园里有蝴蝶,正是因为有了它们,校园里才有这么生机勃勃啊!

这就是我的校园,我最喜欢的学校!

美丽的校园作文400字(八):

美丽的校园作文400字

我十分喜欢我的母校,不单单是因为母校可爱的同学,值得敬佩的老师,还因为我们美丽的校园。

走近学校的大门,远远地就能看到集慧小学四个大字高高的悬挂在教学楼之上,在学校牌子的下面,还有周总理的名言:为中华之崛起而读书!教学楼的正前方,有高耸入云的电动旗杆,五星红旗每时每刻都飘扬在学校的上空。走进校门,就能看到两片巨大的草坪,草坪的中间则是一个大大的广场,每到了课间,我们大家都会在广场和草坪上玩耍,开心极了。广场上面还有一个隐藏的喷泉,每到夏天,学校就会开放喷泉,给校园里面的莘莘学子带来了一丝凉意。学校的教学楼有三层高,第一层是一二年级,第二层是三四年级,第三层是五六年级。教学楼的后面则是宿舍楼,家离得远的同学们都会住在那里面。宿舍的后面则是操场,供我们大家锻炼身体和体育课时使用。

这就是我的学校,我对我的母校充满了喜爱之情,所以我要更加努力的去学习,去为我的母校争光添彩!

美丽的校园作文400字(九):

美丽的校园花坛作文400字

萧瑟的寒冬前脚刚走,俏丽的春天就悄然而至,大地一片勃勃生机,我们的学校也是生机盎然。

你看学校那长方形的花坛,四周砌着蓝、白相间的长方形瓷砖,外圈种着四季常青的小树,微风拂过,摇曳多姿。花坛的里面种着各种各样的鲜花,白的、粉的、黄的,一簇簇,一束束、一支支,它们都精神抖擞,傲然绽放。瞧,那一簇迎春花,风儿吹过,它们花枝招展,好像正在跳舞呢。你再看那兰花,它们的叶子又长又细又茂密,就像龙的胡须,小巧的兰花躲在绿叶中间,娇羞动人,真是别有意思。

但是,花坛里最引人注目的要算那茶花了。看那树茶花,大片大片翠绿欲滴的叶子,挤挤挨挨,蓬勃向上,而就在那簇簇绿叶中间,一朵朵鲜红的茶花,迎风绽放,开满了整棵茶树,看上去好似红心点点。

啊,多美丽的花坛啊!它犹如五彩的宝盒,犹如花儿的家园,犹如一幅美丽的画,它点缀了校园,让校园更加美丽,它点缀了春天,使春天更加地灿烂。

美丽的校园作文400字(十):

美丽的校园作文400字

美丽的校园春天的校园|,生机一片。花坛里的小草,打了个哈欠,伸了伸懒腰,从地下探出头来,给校园增添了一些新绿。花坛里的花盛开了,有嫩黄的迎春花、火红的玫瑰花、鲜艳的月季花、粉红的牡丹花那些花五颜六色,竞相开放,给校园增添了无限的生机:香味引来了勤劳的小蜜蜂在采花蜜,蝴蝶仙子在翩翩起舞; 我们校园周围有高大挺拔的白杨树和柳树,他们都开始发芽了,过几天就长出新的绿叶了,就像守卫校园的哨兵。孩子们在校园了玩得不亦乐乎。朗朗的读书从教室里传出来,回荡在校园里,小草听见了都在为我们高兴。

下雪的日子是最快乐的时刻,雪落在屋顶上,屋顶白了,落在大树上,大树像披上了一件羊皮袄,落在地上,像给大地盖上了一床棉被。校园成了一个银装素裹的世界。下课时,同学们有的堆雪人,有的在打雪仗,玩得可开心了。校园里的松树依旧苍翠欲滴,雪落在枝头,显得更加精神。这由不得让我想起了一首诗:大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。

我爱这美丽的校园,那里是我学习成长的地方,更是我难以忘怀的地方。我们要努力好好学习要用最好的学习成绩来回报它。

美丽的校园作文400字(十一):

美丽的校园作文400字

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,情绪舒畅。

春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界。草地绿茵茵的,像一块软绵绵的大绿毯,同学们在上面快乐地玩耍。

夏天,校园里绿树成荫,舒服极了。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,那里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,一走到它的怀里,就立刻凉下来了。

秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原先是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮!

冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时,许多树得叶子都落光了,只剩下鹿角似的树枝。别以为它会寂寞,其实它正在欣赏自我另一面的美,还有北风不时吹来,为它解闷。

学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我的学校。

美丽的校园作文400字(十二):

美丽的校园作文400字

沿着笔直笔直的公路,绕过大片大片挺拔的白杨树林。就来到了我们的学校。学校坐落在村子的东边。旁边种着一大片油菜花。春天到了,学校映称在嫩黄的花海里。美丽极了。

学校的正门口种着几棵垂柳,修剪的很是整齐。大门是那种正宗的黑色雕花大门。

很有种高大上的感觉。进入大门。首先映入眼帘的是两排宽阔的甬路。路面被好看的红砖密匝匝的铺满。十分平整。甬路两旁是小花池。里面种着冬青,月季花。每当花开之际,红的,黄的,粉的,白的。五颜六色的月季花争艳斗丽。整个甬路被装饰成迎宾大道。让人走近时不自觉产生一种我是贵宾的错觉。沿着甬路往里面走,会看到一个圆形的月亮门。因为其形似圆月,所以我们都称他为月亮门。进入月亮门,就来到了我们的教学楼,一栋白色的二层小楼。我们的学习,老师们的办公和学校的行政工作都在那里进行。教学楼内部是划分整齐的教室和办公室,明亮整洁的教室让我们充分感受到新时代学生的幸福。在教学楼的左侧还有一个大花坛,最外面围绕着一大圈的是冬青,其间夹杂着几棵开一簇簇粉色花的花树。里面一圈种的是月季,红红的,火一样的颜色。最里面则是一小片鸢尾花。花开时,整个花坛都变成了梦幻般的蓝色海洋。教学楼正门口是我们的操场,操场很简陋,没有塑胶跑道,没有篮球场。但依然让我们很快乐,我们肆意玩耍的欢声笑语,我们跑步时的挥洒的汗水和做操时的认真。都让我们享受到童年的欢乐。

我爱我的校园,它可能不是最好,最漂亮的。但它永远是我心中最完美的记忆。

校园生活真多彩作文作文0字

初二作文

[校园生活真多彩作文]

·我们的校园红墙黑瓦,处处被绿色覆盖着,每个角落都弥漫着花朵的清香,因为有着这样的环境,校园生活才变得丰富多彩,校园生活真多彩作文。

· 美丽的朝霞拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨带着清新降临人间,我背着书包,踏着校园广播中那欢快而优美的旋律开心的向教室走去。路上,泥土的气息不断的扑鼻而来,沁人心脾。电线杆上的小鸟亮开了喉咙,叽叽喳喳地唱起了动听的歌,花儿的芬芳也散发入阵阵风中迎面拂过,真是让人心旷神怡。

· 渐渐地,校园开始热闹了起来。值日生们拿着抹布和扫把,辛勤劳动着,还不时擦去头上的汗珠,干得特别起劲儿,虽然很累,但他们都很开心,因为劳动最光荣嘛!随着上课时间的临近,大部分同学背着书包系着红领巾,三三两两,一路说笑着陆续走进校园,小学五年级作文《校园生活真多彩作文》。老师也拎着公文包,行色匆匆地上了办公楼。操场上,有老师和同学在锻炼身体,几个老师在围着操场慢跑,还有几个女生在跳绳,跳跃的身体像小燕子一般灵巧。那边还有体育老师和篮球队的同学在打篮球,他们奔跑,投篮,打得热火朝天。 这时,教学楼里传来了琅琅读书声,俗话说:一日之计在于晨。看,同学们读得多认真啊!声音整齐而洪亮,此起彼伏贯穿着整个校园,使得我们的校园更像是一座知识的宝库,理想的源泉。这,恐怕也是校园里最悦耳的声调了。

· 随着上课铃声的敲响,一天的学习生活开始了:音乐,体育,美术,科学&&我们的课程也是丰富多彩,谁都可以在这里享受自己最喜爱的科目。

· 我爱校园美妙的早晨,更爱这美丽的,充满生机的校园。

[校园生活真多彩作文]

·我们的校园红墙黑瓦,处处被绿色覆盖着,每个角落都弥漫着花朵的清香,因为有着这样的环境,校园生活才变得丰富多彩,校园生活真多彩作文。

· 美丽的朝霞拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨带着清新降临人间,我背着书包,踏着校园广播中那欢快而优美的旋律开心的向教室走去。路上,泥土的气息不断的扑鼻而来,沁人心脾。电线杆上的小鸟亮开了喉咙,叽叽喳喳地唱起了动听的歌,花儿的芬芳也散发入阵阵风中迎面拂过,真是让人心旷神怡。

· 渐渐地,校园开始热闹了起来。值日生们拿着抹布和扫把,辛勤劳动着,还不时擦去头上的汗珠,干得特别起劲儿,虽然很累,但他们都很开心,因为劳动最光荣嘛!随着上课时间的临近,大部分同学背着书包系着红领巾,三三两两,一路说笑着陆续走进校园,小学五年级作文《校园生活真多彩作文》。老师也拎着公文包,行色匆匆地上了办公楼。操场上,有老师和同学在锻炼身体,几个老师在围着操场慢跑,还有几个女生在跳绳,跳跃的身体像小燕子一般灵巧。那边还有体育老师和篮球队的同学在打篮球,他们奔跑,投篮,打得热火朝天。 这时,教学楼里传来了琅琅读书声,俗话说:一日之计在于晨。看,同学们读得多认真啊!声音整齐而洪亮,此起彼伏贯穿着整个校园,使得我们的校园更像是一座知识的宝库,理想的源泉。这,恐怕也是校园里最悦耳的声调了。

· 随着上课铃声的敲响,一天的学习生活开始了:音乐,体育,美术,科学&&我们的课程也是丰富多彩,谁都可以在这里享受自己最喜爱的科目。

· 我爱校园美妙的早晨,更爱这美丽的,充满生机的校园。

校园的早晨作文作文400字

初一作文

[校园的早晨作文]

校园的早晨 我们黑石渡小学是一所绿色学校,它有两个大大的操场,两栋教学楼,围墙的旁边栽种着许多花草树木,升旗台周围有花草,校园的早晨作文。我觉得我们的学校很安静,尤其是学校的早晨。 校园的早晨是安静的。当太阳刚刚升起,泡桐树,棕树,四季青沐浴在粉红的霞光中,显得很安静。小鸟刚刚被妈妈唤醒,在枝头唱歌,小学六年级作文《校园的早晨作文》。 ◆分享好文◆微风拂过树梢,发出轻微的“沙沙”声。篮球场,沙坑,教学楼一片寂静。 校园的早晨又是热闹的。小学生背着书包蹦蹦跳跳的向学校走去,老师提着皮包精神抖擞的到办公室去。一进校门,就看见三三两两的同学拿着扫把,撮箕正在搞卫生。走进教学楼,就看见田径队的同学正在训练,号鼓队员在吹号。 “丁零零,”上课铃响了,校园一下子安静下来,一天的学习开始了。 啊,多美的校园的早晨。 校园的早晨作文300字

[校园的早晨作文]

校园的早晨 我们黑石渡小学是一所绿色学校,它有两个大大的操场,两栋教学楼,围墙的旁边栽种着许多花草树木,升旗台周围有花草,校园的早晨作文。我觉得我们的学校很安静,尤其是学校的早晨。 校园的早晨是安静的。当太阳刚刚升起,泡桐树,棕树,四季青沐浴在粉红的霞光中,显得很安静。小鸟刚刚被妈妈唤醒,在枝头唱歌,小学六年级作文《校园的早晨作文》。 ◆分享好文◆微风拂过树梢,发出轻微的“沙沙”声。篮球场,沙坑,教学楼一片寂静。 校园的早晨又是热闹的。小学生背着书包蹦蹦跳跳的向学校走去,老师提着皮包精神抖擞的到办公室去。一进校门,就看见三三两两的同学拿着扫把,撮箕正在搞卫生。走进教学楼,就看见田径队的同学正在训练,号鼓队员在吹号。 “丁零零,”上课铃响了,校园一下子安静下来,一天的学习开始了。 啊,多美的校园的早晨。 校园的早晨作文300字

[春天的校园]作文指导作文700字

初一作文

导、说、范、写、改

——“春天的校园”作文指导

春天,百花争艳,万紫千红。春天的校园景色很美,有取之不尽的作文素材。那么,怎样写好春天的校园作文呢?

一、导

(一)要细心观察

同学们,巧妇难为无米之炊,要写好这篇作文,首先要仔细观察我们的校园,和冬天校园相比,有什么变化、你发现了哪些美的景和人?

(二)写什么?

同学们,你们经过观察,春天的校园可以写什么? 学生充分发言,教师板书:

景物,学生,老师。

(三)怎么写?

1、要抓住春天的季节特点来写

春天来了,万物复苏,燕子飞回来了,小鸟在枝头快活地唱着歌儿,枯黄的小草变绿了,柳树发芽了,迎春花开了……要善于抓住春天的季节特点来写,写出春天的景物与其他季节景物的区别。例如,范文《春天的校园》是这样描写春天景物的:

漫步在水泥路上,道路两旁的草坪里,嫩绿的小草破土而出,有的已经完全钻出了地面,有的只露出了半个脑袋,

想看看外面的世界。

花园里的牡丹花已经发芽了,一个个小芽儿像淘气的孩

子似的急着长大。月季花已经变绿了,绿的像要滴出水来。

2、要按照一定的顺序。

先写花园里的花、草、树。(祥写)

再写操场上同学们的活动。(略写)

3、要有重点,选取有代表性的事物。

如:竹子,玉兰花、芍药、冬青、月季花等。

4.要把句子写通顺、写具体、写生动。

5、描写春天校园的词语:

春满人间 春回地暖 冰雪消融 环境幽雅

生机勃勃 春色满园 洒满阳光 书声琅琅

你追我赶 欢声笑语

二、说:

让学生说春天校园的景色

三、读:

学生读范文

四、写作文:教师随堂指导。(第二课时)

五、改作文:师改 互改 自改(第二课时)

导、说、范、写、改

——“春天的校园”作文指导

春天,百花争艳,万紫千红。春天的校园景色很美,有取之不尽的作文素材。那么,怎样写好春天的校园作文呢?

一、导

(一)要细心观察

同学们,巧妇难为无米之炊,要写好这篇作文,首先要仔细观察我们的校园,和冬天校园相比,有什么变化、你发现了哪些美的景和人?

(二)写什么?

同学们,你们经过观察,春天的校园可以写什么? 学生充分发言,教师板书:

景物,学生,老师。

(三)怎么写?

1、要抓住春天的季节特点来写

春天来了,万物复苏,燕子飞回来了,小鸟在枝头快活地唱着歌儿,枯黄的小草变绿了,柳树发芽了,迎春花开了……要善于抓住春天的季节特点来写,写出春天的景物与其他季节景物的区别。例如,范文《春天的校园》是这样描写春天景物的:

漫步在水泥路上,道路两旁的草坪里,嫩绿的小草破土而出,有的已经完全钻出了地面,有的只露出了半个脑袋,

想看看外面的世界。

花园里的牡丹花已经发芽了,一个个小芽儿像淘气的孩

子似的急着长大。月季花已经变绿了,绿的像要滴出水来。

2、要按照一定的顺序。

先写花园里的花、草、树。(祥写)

再写操场上同学们的活动。(略写)

3、要有重点,选取有代表性的事物。

如:竹子,玉兰花、芍药、冬青、月季花等。

4.要把句子写通顺、写具体、写生动。

5、描写春天校园的词语:

春满人间 春回地暖 冰雪消融 环境幽雅

生机勃勃 春色满园 洒满阳光 书声琅琅

你追我赶 欢声笑语

二、说:

让学生说春天校园的景色

三、读:

学生读范文

四、写作文:教师随堂指导。(第二课时)

五、改作文:师改 互改 自改(第二课时)

作文 爱护环境作文700字

初一作文

[作文 爱护环境] 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园,作文 爱护环境。 校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽,高中一年级作文《作文 爱护环境》。 ◆分享好文◆

试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是&&这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己顺便,且为绿色校园行个方便,真正做到科院是我家,清洁靠大家。

在此,广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

六年级:孙浩洋1999

[作文 爱护环境] 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园,作文 爱护环境。 校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽,高中一年级作文《作文 爱护环境》。 ◆分享好文◆

试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是&&这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己顺便,且为绿色校园行个方便,真正做到科院是我家,清洁靠大家。

在此,广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。学校无垃圾行动需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

六年级:孙浩洋1999

温馨的校园作文作文600字

初二作文

[温馨的校园作文]

校园是一座大花坛,老师就是那辛勤的园丁,我们则是那既美丽又可爱的小花朵,温馨的校园作文。每当有人提起校园时,我就会想起我那温馨的校园。 每当放完假回校时,就好像对母校有种更深更浓的亲切感。的确,校园仿佛是一个大家庭,老师是我们的爸爸妈妈。一走进校园,就可以看到十座著名人物的雕像。老师就好似那雕塑,永远刻在我心中。老师就是我人生道路上永远不灭的路灯。 慢慢地,走近走近。看到的则是那庄严的升旗台。升旗台旁有着三根用不锈钢做成的三根结实的柱子。每当响亮的国歌奏起乐时,五星红旗冉冉升起,那就是一周最庄严的时刻,小学六年级作文《温馨的校园作文》。 ◆分享好文◆旁边的则是“小白鸽”飞向蔚蓝的天空,那是我们大集体向往的目标,那是我们母校的校旗。 再往前走着走着。看见的是我们母校的校训:“文明博学、求实创新。”映照在教学楼上。阳光射出的光芒,使那黑色的字体闪闪发亮。走进教学楼的大门。顷刻间,看到的是一盏大吊灯,悬挂在大厅当中。我们顺着楼梯攀登,就可以看到许多间教室。 我来到我的教室里面,只见课桌椅摆放得井井有条。后面的班刊五花八门、丰富多采,地板都是一尘不染的。每当金色的阳光只射到教室里时,又增加了几分温馨、清洁。 现在的我,就已经走进了那间干净的教室里,我将在这儿读书、学习、考试,在这儿度过我最快乐、幸福的童年,一直到毕业。温馨的校园作文500字

[温馨的校园作文]

校园是一座大花坛,老师就是那辛勤的园丁,我们则是那既美丽又可爱的小花朵,温馨的校园作文。每当有人提起校园时,我就会想起我那温馨的校园。 每当放完假回校时,就好像对母校有种更深更浓的亲切感。的确,校园仿佛是一个大家庭,老师是我们的爸爸妈妈。一走进校园,就可以看到十座著名人物的雕像。老师就好似那雕塑,永远刻在我心中。老师就是我人生道路上永远不灭的路灯。 慢慢地,走近走近。看到的则是那庄严的升旗台。升旗台旁有着三根用不锈钢做成的三根结实的柱子。每当响亮的国歌奏起乐时,五星红旗冉冉升起,那就是一周最庄严的时刻,小学六年级作文《温馨的校园作文》。 ◆分享好文◆旁边的则是“小白鸽”飞向蔚蓝的天空,那是我们大集体向往的目标,那是我们母校的校旗。 再往前走着走着。看见的是我们母校的校训:“文明博学、求实创新。”映照在教学楼上。阳光射出的光芒,使那黑色的字体闪闪发亮。走进教学楼的大门。顷刻间,看到的是一盏大吊灯,悬挂在大厅当中。我们顺着楼梯攀登,就可以看到许多间教室。 我来到我的教室里面,只见课桌椅摆放得井井有条。后面的班刊五花八门、丰富多采,地板都是一尘不染的。每当金色的阳光只射到教室里时,又增加了几分温馨、清洁。 现在的我,就已经走进了那间干净的教室里,我将在这儿读书、学习、考试,在这儿度过我最快乐、幸福的童年,一直到毕业。温馨的校园作文500字

[校园的新发现]作文作文400字

六年级作文

[《校园的新发现》作文]

在美丽的金秋九月,我们又迎来了新的一学期,《校园的新发现》作文。走进校园,美丽的校园又有了崭新的面目。这里绿草如荫,充满了欢声笑语,就连小鸟似乎也在枝头为我们伴唱,宁静的校园又恢复了往日的生机。校园里可真是热闹非凡,学校又有了许多新面孔。一年级的小豆豆们有的神采飞扬、活力四射,脸上洋溢着灿烂的笑容,他们在校园里四处奔跑着、追逐着,兴奋极了;还有 一些胆小的小豆豆,静静地坐在教室的一角,眼巴巴地望着其他同学,目光里充满了羡慕、渴望,小学三年级作文《《校园的新发现》作文》。看着这些可爱的小豆豆们,我仿佛想起了自己一年级时的情景。走进教室,我们惊奇地发现,我们班换新老师了。新来的班主任是一位年轻、美丽、温柔的朱老师。朱老师名字听起来很优雅,从名字看来,她肯定是一位好老师。经过几天的相处,我发现朱老师是一位善解人意、谦虚的好老师。 最令我们高兴的是朱老师的到来,让我们的学习负担减轻了不少,同学们都兴奋地欢呼雀跃。我爱校园的一花一草一木,我爱我的校园。

[《校园的新发现》作文]

在美丽的金秋九月,我们又迎来了新的一学期,《校园的新发现》作文。走进校园,美丽的校园又有了崭新的面目。这里绿草如荫,充满了欢声笑语,就连小鸟似乎也在枝头为我们伴唱,宁静的校园又恢复了往日的生机。校园里可真是热闹非凡,学校又有了许多新面孔。一年级的小豆豆们有的神采飞扬、活力四射,脸上洋溢着灿烂的笑容,他们在校园里四处奔跑着、追逐着,兴奋极了;还有 一些胆小的小豆豆,静静地坐在教室的一角,眼巴巴地望着其他同学,目光里充满了羡慕、渴望,小学三年级作文《《校园的新发现》作文》。看着这些可爱的小豆豆们,我仿佛想起了自己一年级时的情景。走进教室,我们惊奇地发现,我们班换新老师了。新来的班主任是一位年轻、美丽、温柔的朱老师。朱老师名字听起来很优雅,从名字看来,她肯定是一位好老师。经过几天的相处,我发现朱老师是一位善解人意、谦虚的好老师。 最令我们高兴的是朱老师的到来,让我们的学习负担减轻了不少,同学们都兴奋地欢呼雀跃。我爱校园的一花一草一木,我爱我的校园。

作文 校园风光作文500字

高一作文

[作文 校园风光]校园风光

清晨,我推开窗户一看,除了远处那点微弱的光芒,四周一片漆黑,作文 校园风光。

渐渐的太阳从海面上浮起来了,露出了长得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘。灿烂的阳光透过云层,穿过树叶间的缝隙一缕缕的洒满校园。

同学们在快乐地玩耍。瞧,他在踢足球,进了一球,脸上浮现出自豪的笑容,小学一年级作文《作文 校园风光》。 ◆分享好文◆花儿如同啦啦队,在给孩子们加油。大树左右摆动,在欢呼。校园里有两棵枝叶茂盛、存活了好几百年的银杏树爷爷和奶奶,他们慈祥地望着我们,身上的一道道皱纹,那是岁月留下的痕迹,一阵风吹过,树叶随风起舞。“铃铃铃„„”清脆而又响亮的铃声响起,同学们纷纷跑回教室。音乐教室里传出了勇敢、坚定而有力的声音:“起来,不愿做奴隶的人们„„”。

突然天空乌云密布、电闪交加,雨如同断了线的珠子往下洒落。天地间如同挂着无比巨大的珠帘,雨打在地上,溅起一朵朵水花,不一会儿,雨水汇合成了一条条小溪,欢快的流淌。大树、鲜花、小草们愉快地接收到雨的洗礼。

雨过天晴、云淡风轻,倾盘大雨过去了,空气新鲜极了,大树抖抖身子,花儿张开了笑脸,校园里又充满了快乐的笑声„„

啊!这就是我们的校园,有同学为我分忧,有花儿为我加油,有树儿为我站岗„„

我爱你校园!

[作文 校园风光]校园风光

清晨,我推开窗户一看,除了远处那点微弱的光芒,四周一片漆黑,作文 校园风光。

渐渐的太阳从海面上浮起来了,露出了长得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘。灿烂的阳光透过云层,穿过树叶间的缝隙一缕缕的洒满校园。

同学们在快乐地玩耍。瞧,他在踢足球,进了一球,脸上浮现出自豪的笑容,小学一年级作文《作文 校园风光》。 ◆分享好文◆花儿如同啦啦队,在给孩子们加油。大树左右摆动,在欢呼。校园里有两棵枝叶茂盛、存活了好几百年的银杏树爷爷和奶奶,他们慈祥地望着我们,身上的一道道皱纹,那是岁月留下的痕迹,一阵风吹过,树叶随风起舞。“铃铃铃„„”清脆而又响亮的铃声响起,同学们纷纷跑回教室。音乐教室里传出了勇敢、坚定而有力的声音:“起来,不愿做奴隶的人们„„”。

突然天空乌云密布、电闪交加,雨如同断了线的珠子往下洒落。天地间如同挂着无比巨大的珠帘,雨打在地上,溅起一朵朵水花,不一会儿,雨水汇合成了一条条小溪,欢快的流淌。大树、鲜花、小草们愉快地接收到雨的洗礼。

雨过天晴、云淡风轻,倾盘大雨过去了,空气新鲜极了,大树抖抖身子,花儿张开了笑脸,校园里又充满了快乐的笑声„„

啊!这就是我们的校园,有同学为我分忧,有花儿为我加油,有树儿为我站岗„„

我爱你校园!

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