竹子是我国有名的植物之一。也有许多诗人写了赞美竹子以及竹子的精神。

就连竹子也不仅有一种，有：花竹、苦绿竹、大木竹、月月竹等。它们形态各异、千姿百态，以最美的姿态矗立在林中。给我印象最深的是：泰竹、唐竹、巨龙竹、印度刺竹、紫竹、吊丝竹。而巨龙竹是世界最粗壮、最大的竹子，最高可以高2 ，3十米。而吊丝竹就不像其他竹子，它是最特别的，能在竹子顶上长出一条像丝一样的条形物体，好像开花。而印度刺竹就是枝丫向左右两边叉开，让人看好几眼，不舍得离开。这一些种种成千上万的竹子，都是为了赞美竹子那坚韧不拔，永远屹立在风沙中。南区的侨乡人也拥有了和竹子一样高雅的品质：坚韧不拔，永不言败，永远在风沙中奋斗，勇往前进，这就是侨乡人所具备。

竹子除了带给我们心旷神怡的作用，在观赏之余，我们还要学习竹子那些精神。作为一名侨乡人也应该具备像竹子一样的精神。像许多赞美的诗句：风来笑有声。雨过净如洗，有时明月来，弄影高窗里。有着许许多多的赞美竹子的诗都有很多含义像主写竹子美的、赞美竹子精神的。

经过了这次参观后，就连平常不对竹子感兴趣的我，也越来越爱上竹子了。

这次不愧去参观。

竹子是我国有名的植物之一。也有许多诗人写了赞美竹子以及竹子的精神。

就连竹子也不仅有一种，有：花竹、苦绿竹、大木竹、月月竹等。它们形态各异、千姿百态，以最美的姿态矗立在林中。给我印象最深的是：泰竹、唐竹、巨龙竹、印度刺竹、紫竹、吊丝竹。而巨龙竹是世界最粗壮、最大的竹子，最高可以高2 ，3十米。而吊丝竹就不像其他竹子，它是最特别的，能在竹子顶上长出一条像丝一样的条形物体，好像开花。而印度刺竹就是枝丫向左右两边叉开，让人看好几眼，不舍得离开。这一些种种成千上万的竹子，都是为了赞美竹子那坚韧不拔，永远屹立在风沙中。南区的侨乡人也拥有了和竹子一样高雅的品质：坚韧不拔，永不言败，永远在风沙中奋斗，勇往前进，这就是侨乡人所具备。

竹子除了带给我们心旷神怡的作用，在观赏之余，我们还要学习竹子那些精神。作为一名侨乡人也应该具备像竹子一样的精神。像许多赞美的诗句：风来笑有声。雨过净如洗，有时明月来，弄影高窗里。有着许许多多的赞美竹子的诗都有很多含义像主写竹子美的、赞美竹子精神的。

经过了这次参观后，就连平常不对竹子感兴趣的我，也越来越爱上竹子了。

这次不愧去参观。

竹子，一种常见植物，外型美观。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，犹如一把剑，枝干不是很粗，却很有韧性，不易折断。竹子四季常青，给人感到无穷的生命力。竹子自古以来，深受人们喜爱，由于它那不畏风雪的精神，与松。梅并称“岁寒三友”。

古今中外，数不清的人赞美竹子，诗人赞颂它的精神，画家描绘它英姿，竹子的精神已家喻户晓。然而，当我亲眼目睹它那股“倔劲”时，我才彻底的被它那顽强的精神所折服。

上个星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走进竹林，顿时，一阵风吹来，我闻到了一股淡淡的竹香，把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞，发出沙沙的声音，似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛，享受着这份宁静。突然，沙沙的声音打乱了我的思绪，我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然没有被弄断，那小孩索性与竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子还是没拔下来，那群小孩只好放弃，打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。

当我离开是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微风中笑着，像是守卫边疆的战士，守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗：

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

我爱竹子美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神。

竹子，一种常见植物，外型美观。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，犹如一把剑，枝干不是很粗，却很有韧性，不易折断。竹子四季常青，给人感到无穷的生命力。竹子自古以来，深受人们喜爱，由于它那不畏风雪的精神，与松。梅并称“岁寒三友”。

古今中外，数不清的人赞美竹子，诗人赞颂它的精神，画家描绘它英姿，竹子的精神已家喻户晓。然而，当我亲眼目睹它那股“倔劲”时，我才彻底的被它那顽强的精神所折服。

上个星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走进竹林，顿时，一阵风吹来，我闻到了一股淡淡的竹香，把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞，发出沙沙的声音，似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛，享受着这份宁静。突然，沙沙的声音打乱了我的思绪，我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然没有被弄断，那小孩索性与竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子还是没拔下来，那群小孩只好放弃，打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。

当我离开是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微风中笑着，像是守卫边疆的战士，守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗：

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

我爱竹子美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神。

今天，我回到家中，突然闻到了一缕竹香！味道很清新，我忍不住寻找这悠悠的竹香来源。我来到爷爷的窗台花园，看到爷爷新买了一盆竹，原来竹香来源从这里发出的

是呀！“宁可食无肉﹐不可居无竹。”我知道爷爷买一盆竹的用意，是想借用竹的自然的天情和独特品格给我以哲理的启迪和人格的力量！于是我就马上打开电脑的网上查阅有关竹的文章，我准备写有篇文章赞美竹。我要赞美竹子﹐更要学习竹子的精神﹐可能你会怀疑我为什么要学习竹子的精神呢？竹子有什么精神可以学习的呀？是的，历代文人墨客，大都赞美梅的居多，我独赞竹！。是因为郑板桥在《竹》一诗中写道：“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”在这首诗中，郑板桥巧妙地抓住竹不开花这一特点，表白自己宁愿保持本色，也不愿钻营取宠的态度，这也是竹的品质的写照。是的，千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜，修竹千竿，情牵历代人，丹管一支，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。我可以肯定的说﹕我们要学习竹子不屈不饶不断向上生长的精神﹐要学习笔挺正直的精神﹐竹子是有节制的﹐是虚心的﹐他不断向上﹐正直﹐虚心！竹子这么多优点难道不值得我们学习吗？竹子开的花也是那么的美﹐淡黄淡黄的﹐一阵风吹过来﹐可以闻到清淡的香味﹐可以让人暂时忘记一切事情﹐慢慢回味这独特的香味﹐令人感觉到身心更加的清净﹐竹，不争奇斗艳﹐不屈不饶﹐无私奉献的精神真的值得我们去探讨﹐去发现么？

竹，文静，高雅，它的清峻不阿！高风亮节的品性和坚韧不拔的精神令人广为传颂。“生时益于人，死时亦益于人。”竹子的一生，是奉献的一生。人们用竹笋做菜肴，用竹子做凉席，做竹筷，做竹家具，人们打竹伞 ，坐竹椅等等。竹子为人类奉献了自己的全部！

——指导老师李庆枝

今天，我回到家中，突然闻到了一缕竹香！味道很清新，我忍不住寻找这悠悠的竹香来源。我来到爷爷的窗台花园，看到爷爷新买了一盆竹，原来竹香来源从这里发出的

是呀！“宁可食无肉﹐不可居无竹。”我知道爷爷买一盆竹的用意，是想借用竹的自然的天情和独特品格给我以哲理的启迪和人格的力量！于是我就马上打开电脑的网上查阅有关竹的文章，我准备写有篇文章赞美竹。我要赞美竹子﹐更要学习竹子的精神﹐可能你会怀疑我为什么要学习竹子的精神呢？竹子有什么精神可以学习的呀？是的，历代文人墨客，大都赞美梅的居多，我独赞竹！。是因为郑板桥在《竹》一诗中写道：“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”在这首诗中，郑板桥巧妙地抓住竹不开花这一特点，表白自己宁愿保持本色，也不愿钻营取宠的态度，这也是竹的品质的写照。是的，千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜，修竹千竿，情牵历代人，丹管一支，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。我可以肯定的说﹕我们要学习竹子不屈不饶不断向上生长的精神﹐要学习笔挺正直的精神﹐竹子是有节制的﹐是虚心的﹐他不断向上﹐正直﹐虚心！竹子这么多优点难道不值得我们学习吗？竹子开的花也是那么的美﹐淡黄淡黄的﹐一阵风吹过来﹐可以闻到清淡的香味﹐可以让人暂时忘记一切事情﹐慢慢回味这独特的香味﹐令人感觉到身心更加的清净﹐竹，不争奇斗艳﹐不屈不饶﹐无私奉献的精神真的值得我们去探讨﹐去发现么？

竹，文静，高雅，它的清峻不阿！高风亮节的品性和坚韧不拔的精神令人广为传颂。“生时益于人，死时亦益于人。”竹子的一生，是奉献的一生。人们用竹笋做菜肴，用竹子做凉席，做竹筷，做竹家具，人们打竹伞 ，坐竹椅等等。竹子为人类奉献了自己的全部！

——指导老师李庆枝

平凡的竹子布满了地球的一半，有的长在公路旁，有的裸露在高山，有的散在荒郊野外。纵观山川大地，哪儿没有它的身影？大概正因为它随处可见和来之容易的缘故吧，常常遭到人鄙视，被人遗弃。可又有多少人知道，竹子有着坚强不屈的精神啊！

它出身平凡，却有着崇高的理想；它形虽细长，却一心向往集体。它不像宝石那样珍贵，也不像珍珠那样晶莹。平日默默无闻的它，一旦需要，又召之即来。讲胆识，可以上刀山，下火海；讲忠贞，宁愿粉身碎骨也浑不怕。献身前，绝无先决条件；献身后，也无怨无悔。这是一种多么可贵的精神！

当你在竹林看到一座高雅的竹屋，你一定会赞美它的美丽，还带着一种淡淡的清香。可是你是否知道，这是用竹子做的呢？

当你无忧无虑地吹着笛子的时候，你是否知道，这是用竹子做的呢？是啊，竹子是怎么样一声不吭地承受着巨大的压力来为人们效劳呢？这种精神是多么可贵啊！

笛子会告诉你，是谁创造了它；竹屋会告诉你，是谁一声不吭的承受巨大的压力。

森林里，草地上，大山中都能见到竹子坚忍不拔的风貌。它栉风浴雨、夜以继日的劳动着，却从不叫一声苦，喊一声累，始终和同伴们一起肩负人们的负担。

竹子的形象不得不使我们想到目前在祖国建设中的那些勤劳、兢兢业业的工作的劳动者。

我爱竹子，也敬佩竹子它比宝石更珍贵，比珍珠更晶莹，比群星更璀璨，竹子的精神永驻我心！

平凡的竹子布满了地球的一半，有的长在公路旁，有的裸露在高山，有的散在荒郊野外。纵观山川大地，哪儿没有它的身影？大概正因为它随处可见和来之容易的缘故吧，常常遭到人鄙视，被人遗弃。可又有多少人知道，竹子有着坚强不屈的精神啊！

它出身平凡，却有着崇高的理想；它形虽细长，却一心向往集体。它不像宝石那样珍贵，也不像珍珠那样晶莹。平日默默无闻的它，一旦需要，又召之即来。讲胆识，可以上刀山，下火海；讲忠贞，宁愿粉身碎骨也浑不怕。献身前，绝无先决条件；献身后，也无怨无悔。这是一种多么可贵的精神！

当你在竹林看到一座高雅的竹屋，你一定会赞美它的美丽，还带着一种淡淡的清香。可是你是否知道，这是用竹子做的呢？

当你无忧无虑地吹着笛子的时候，你是否知道，这是用竹子做的呢？是啊，竹子是怎么样一声不吭地承受着巨大的压力来为人们效劳呢？这种精神是多么可贵啊！

笛子会告诉你，是谁创造了它；竹屋会告诉你，是谁一声不吭的承受巨大的压力。

森林里，草地上，大山中都能见到竹子坚忍不拔的风貌。它栉风浴雨、夜以继日的劳动着，却从不叫一声苦，喊一声累，始终和同伴们一起肩负人们的负担。

竹子的形象不得不使我们想到目前在祖国建设中的那些勤劳、兢兢业业的工作的劳动者。

我爱竹子，也敬佩竹子它比宝石更珍贵，比珍珠更晶莹，比群星更璀璨，竹子的精神永驻我心！

今天是周末，又下了雨，我难免会有些烦闷。

坐在床上，看着一本书，说看，还不如说浏览，一时不知如何排遣这种郁闷和烦躁。突然，我闻到了一缕竹香！很清新的味道，忍不住让人想要去寻找这悠悠的竹香来源。这屋里并没有竹，外面有没有竹子树，怎么会有竹香呢？我感到诧异。

我四处寻找竹香的来源，就在这时，我像发现新大陆一样的发现了床上的竹席，下了一场雨，雨让这竹香散布在了整个房间，使人感到飘然成仙。“真香啊！”妈妈疑惑地问：“这香味是从哪儿传来的？”我指了指床上的竹席，低头看着这散发幽香的竹席，感到莫名的诧异，为什么这竹子已被砍断并做成竹席后，还能努力散发竹香呢？我不禁对着竹子更加敬佩了，我躺在竹席上，抚摸着一根根竹子，对着竹子说：“竹子啊竹子，你已被做成了竹席，为什么还愿意散发着竹香，给人类带来享受呢？”

原本茂密的竹子被做成了供人们休息的竹席，被送到千家万户，想必这竹子的同伴也在其他地方散发着竹香，为人们创造一个清新的环境。

竹，文静，高雅，给人留下完美的形象。它的清峻不阿，高风亮节的品性和坚韧不拔的精神令人崇拜并广为传颂。司马迁在写《史记》之前，他因李陵之祸而受刑，忍辱负重写出《史记》，供后人品读。抗元名将文天祥，也曾受尽折磨，可他不怕，不屈服，让人们不得不佩服他那顽强`英勇的气节与坚持抗战的决心和勇气。他们就像竹一样！

有这么一句话“生时益于人，死时亦益于人。”这句话用在竹子的身上最好不过了。竹子的一生，是奉献的一生。人们用竹笋做菜肴，用竹子做凉席，做竹筷，做竹家具，人们打竹伞

，坐竹椅等等……也让熊猫能维持生命，成为人见人爱的动物，竹子用它的生命来帮助别人，为人类奉献了自己的全部！

竹子，你具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更具有兰优美的品格和典雅的风范，同时还具有菊不与世争、

洁身自好、生命力顽强的特点。以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。

我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！

今天是周末，又下了雨，我难免会有些烦闷。

坐在床上，看着一本书，说看，还不如说浏览，一时不知如何排遣这种郁闷和烦躁。突然，我闻到了一缕竹香！很清新的味道，忍不住让人想要去寻找这悠悠的竹香来源。这屋里并没有竹，外面有没有竹子树，怎么会有竹香呢？我感到诧异。

我四处寻找竹香的来源，就在这时，我像发现新大陆一样的发现了床上的竹席，下了一场雨，雨让这竹香散布在了整个房间，使人感到飘然成仙。“真香啊！”妈妈疑惑地问：“这香味是从哪儿传来的？”我指了指床上的竹席，低头看着这散发幽香的竹席，感到莫名的诧异，为什么这竹子已被砍断并做成竹席后，还能努力散发竹香呢？我不禁对着竹子更加敬佩了，我躺在竹席上，抚摸着一根根竹子，对着竹子说：“竹子啊竹子，你已被做成了竹席，为什么还愿意散发着竹香，给人类带来享受呢？”

原本茂密的竹子被做成了供人们休息的竹席，被送到千家万户，想必这竹子的同伴也在其他地方散发着竹香，为人们创造一个清新的环境。

竹，文静，高雅，给人留下完美的形象。它的清峻不阿，高风亮节的品性和坚韧不拔的精神令人崇拜并广为传颂。司马迁在写《史记》之前，他因李陵之祸而受刑，忍辱负重写出《史记》，供后人品读。抗元名将文天祥，也曾受尽折磨，可他不怕，不屈服，让人们不得不佩服他那顽强`英勇的气节与坚持抗战的决心和勇气。他们就像竹一样！

有这么一句话“生时益于人，死时亦益于人。”这句话用在竹子的身上最好不过了。竹子的一生，是奉献的一生。人们用竹笋做菜肴，用竹子做凉席，做竹筷，做竹家具，人们打竹伞

，坐竹椅等等……也让熊猫能维持生命，成为人见人爱的动物，竹子用它的生命来帮助别人，为人类奉献了自己的全部！

竹子，你具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更具有兰优美的品格和典雅的风范，同时还具有菊不与世争、

洁身自好、生命力顽强的特点。以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。

我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！

竹子在生活中十分常见，在公园里，在小院中，在山坡上常常都会看见竹子的身影。

我爱竹子，爱它的样子。春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，听上去十分惬意。

我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。

我爱竹子，爱它的无私奉献。竹子全身都是宝，它的主干可以做房梁，枝干可以用来加工成笔杆或扇子，既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品：如扁担、凉席、竹椅等，竹叶可入药或泡茶，竹根可以做根雕等工艺品……可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上索取，却从不抱怨。

我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻，爱它的无私奉献。在生活中就有着这样的人汶川大地震中，有数以万计的群众受难。一方有难，八方支援，从四面八方赶来的武警官兵们夜以继日地工作着，每天都在废墟中挖掘着，搜寻着幸存者，他们用无私的爱拯救了千千万万的受难群众。这种精神不正是竹子的精神吗？在去年湖南发生的冰冻雪灾面前，电力工人们冲锋在前，他们不顾自己的生命安危，有三名烈士因工殉职，他们的献身精神不也具备竹子的高贵品格吗？

这些英勇的战士，为了人民的利益，他们光荣地献身祖国，他们值得我们歌颂，值得我们学习。我也要像竹子一样，做一个坚强不屈，无私奉献的人。

竹子在生活中十分常见，在公园里，在小院中，在山坡上常常都会看见竹子的身影。

我爱竹子，爱它的样子。春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，听上去十分惬意。

我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。

我爱竹子，爱它的无私奉献。竹子全身都是宝，它的主干可以做房梁，枝干可以用来加工成笔杆或扇子，既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品：如扁担、凉席、竹椅等，竹叶可入药或泡茶，竹根可以做根雕等工艺品……可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上索取，却从不抱怨。

我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻，爱它的无私奉献。在生活中就有着这样的人汶川大地震中，有数以万计的群众受难。一方有难，八方支援，从四面八方赶来的武警官兵们夜以继日地工作着，每天都在废墟中挖掘着，搜寻着幸存者，他们用无私的爱拯救了千千万万的受难群众。这种精神不正是竹子的精神吗？在去年湖南发生的冰冻雪灾面前，电力工人们冲锋在前，他们不顾自己的生命安危，有三名烈士因工殉职，他们的献身精神不也具备竹子的高贵品格吗？

这些英勇的战士，为了人民的利益，他们光荣地献身祖国，他们值得我们歌颂，值得我们学习。我也要像竹子一样，做一个坚强不屈，无私奉献的人。

描写竹子的作文

我最喜欢竹。竹子的外貌非常美丽，走进竹林一片翠绿，在里面你的脑海里没有一丝烦恼，仿佛身在仙境，竹子长得很快没过几天就会变高，竹子长得笔直，它的树枝上有几片树叶，竹子的叶子也很小，是嫩绿的，叶子更加能衬托出竹子的美和绿。

竹子如梅一般清新脱俗，高贵，竹子的心中没有一丝杂念。竹子的顽强令人敬佩，它不管狂风暴雨还是严寒酷暑竹子都用它惊人的毅挺了过去。竹子是多么的令人敬佩就连诗圣杜甫也喜爱竹子。草堂内外的那片竹林最初就是杜甫亲手栽下的。唐肃宗乾元二年冬季，这位在安史之乱中饱尝艰辛的白头诗人出同谷，入剑门，来到蜀都万里桥西，以求一块栖身之地。他向亲友们求花觅树，也讨来不少竹苗。次年夏，草堂初具成活，竹子也已成活，他写出很多永竹诗：”桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。”后来，他因避兵祸暂居梓州，还常常还念他的竹友：“为问南溪竹，抽梢合过墙。”“东林竹影薄，腊月更须栽。”

竹子还给人们带来了许多好处。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我们国家一级保护动物也喜爱吃竹子或者竹笋。竹子不仅美，还很顽强，还有很多的用处，竹子很厉害吧！ 院子里的竹子

我家那儿有一座小院，住在我们这两栋楼里的好几户人家都在院子里种了菜，站在院子里向四处望，几乎每一处地方都有菜田。在院子里的西南角有一个小山坡，山坡的顶上有一片小树林。

正因为有了这一小片竹林，我对《小草》这首歌有了异议。“没有花香，没有树高，我是一棵无忧无虑的小草„„”每当别人一唱起这首歌，我就会立即插嘴到：“谁说只有小草生命力强，竹子不也一样吗？”你要认为我说得不对，那可就大错特错了。

春天，竹笋在春雨降下之后，便哗啦啦地如飞一般地从土里冒出一个个尖尖的小脑袋。待它们再成熟一点，便有人那上铲子将它们一挖而空。可是，人们却少了几个“漏网之鱼”。一年过去了，这几个小家伙在风雨之中不知不觉地长成了几棵挺拔而翠绿的竹子。

秋天，所有树的树叶都枯黄了，落了下来，好似一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。可是，除了松柏之外，竹子也依然有着春天的绿意盎然。到了寒风刺骨的冬天，竹子与松柏肩并肩地共同抵挡严寒。在白茫茫的一大片雪地里，如果你看见了几棵绿茵茵的小树，那不是松柏，就很有可能是竹子了。

小草的生命固然是顽强的，可我觉得竹子比它更为顽强。

美丽的竹子

我家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。

竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的空气，令人神往。美丽的竹林，它既是一幅绿色的画，也是一首抒情的诗。

春天，竹笋们一个一个探出头来，在春风的吹拂下，慢慢地长大，他们的生长速度非常快，特别是雨后，你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊! 夏天，烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫，看着感觉好

像不是那么热了。

秋天，有些竹叶渐渐枯了，片片竹叶掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飘荡的小船，有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子，像一块大地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋风中跳舞。

冬天来了，寒风咆哮着，似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了，可我家的竹子却不会枯萎，她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神，真令人佩服! 难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

我家的竹子不仅外形美丽，更有一种令人佩服的精神。我爱我家的竹子。

我喜欢竹子

竹子，它既漂亮又有用。

在我们的小院里，有一篇小竹林。竹子的颜色是翠绿色的，合金年奥运会的绿色一样。竹子它的用途很广泛。竹子还没有长大的时候是鲜嫩的竹笋，我们都非常喜欢吃。竹子长大的时候是熊猫最爱吃的家常菜。长大的竹子我们会把它劈成一把把竹椅、竹签、竹桌等。 这一片小竹林不仅能做成美味佳肴和家庭用具，还能变成欢乐的天堂。春天，竹子慢慢变绿，我们在那里做游戏，也和竹子一起长大。夏天，竹子已经完全长大，野猫开始在那里建房，我们在那里乘凉，坐在那里下棋。秋天，老爷爷老奶奶们坐在那里看着竹叶落下，有一些小朋友在枯叶中嬉戏。冬天，孩子们在竹林里打雪仗堆雪人。

竹子，它有在古时候就被人们用的事迹。竹子它不仅默默地把他的身体用来造福人类，而且还告诉我们了要学会为别人默默的奉献。

我们的雷锋同志就是一个为别人默默奉献的人。他每天早上天还没有亮，所有人还没有起床，雷锋就默默无闻的帮助人们打扫，他所做的这些都是不求回报的。

我要学习竹子默默为别人奉献的品质，也会要像雷锋叔叔一样，做一个对别人有用的人。 我喜欢竹子。

我爱自强不息的竹子

我爱婀娜多姿的柳树，冰清玉洁的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的腊梅„„但我更爱那四季常青，自强不息的竹子。

春回大地，万物复苏，连绵的春雨下个不停。这时，小竹笋冲破了压在它身上的重重的东西，悄悄地从泥土里钻了出来。一个月后，小竹笋换上了它的新衣服，一套墨绿色的外衣，在随后的日子里，外衣慢慢由墨绿色变成了嫩绿色，竹笋也变成了小竹子。

盛夏的早晨，太阳冉冉升起，明亮的曙光照射在竹林里，竹子显得格外秀丽。清晨，阵阵薄雾笼罩在竹林上，竹子们像是一个劲地眨着明亮的眼睛。中午，阳光透过竹叶，照在大地上，那一道道阳光给竹林增添了一丝光彩，让竹林充满了生气。

秋天姗姗而来，竹叶更茂盛了，密密麻麻的，像是一把绿色的撑开的巨伞。

寒冷的冬天，寒风使劲地吹，雪花使劲的飞，大地上的植物大多被风雪摧残，只有竹子们依然那样坦然自若，毫不动摇，深绿的叶子被大风吹得沙沙响，好像在说：“我是不会怕你们的，想把我吹倒，没门！”看到这些，让我忍不住想起郑燮写的那首诗“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任你东西南北风。”

啊，竹子！你是那么执着，那么勇敢，那么坚强！自强不息的竹子啊，我永远都爱你！

竹子---迎风而立

在我的生活中，我常常看到竹子，房前屋后，小区内到处都是竹子。对我而言，它们是平凡的。但是，它在我的心里却无比地伟大。

那天，下了一场倾盆大雨，大风见状，也赶来帮忙。倾盆大雨变成了狂风暴雨，这使得大家吓得不敢出门。它们更猖狂了，它们像机关枪一样扫射着，竹子也不例外。几乎楼下的每一个角落都遭到了“机关枪”的攻击，几乎楼下每一个角落都被攻击得很凄惨，可是竹子例外。

竹子在风雨的攻击中挺拔而立，随风起舞，好像在说：“来吧，我不怕你。”风雨越是攻击，它越是挺拔。这让我想起郑板桥的诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”风雨停止后，竹子更加青翠欲滴、精神倍增。这种精神就像“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的鲁迅，还有“精忠报国”的岳飞，“隐居田园，不媚世俗”的陶渊明，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，这种竹子精神将越来越值得我们后一代人学习。

不经历风雨，怎能有彩虹。在人生的路途中，往往会有许多风雨，只要不向困难低头折节，就能成功。让我们坚信：“阳光总在风雨后。”

描写竹子的作文

我最喜欢竹。竹子的外貌非常美丽，走进竹林一片翠绿，在里面你的脑海里没有一丝烦恼，仿佛身在仙境，竹子长得很快没过几天就会变高，竹子长得笔直，它的树枝上有几片树叶，竹子的叶子也很小，是嫩绿的，叶子更加能衬托出竹子的美和绿。

竹子如梅一般清新脱俗，高贵，竹子的心中没有一丝杂念。竹子的顽强令人敬佩，它不管狂风暴雨还是严寒酷暑竹子都用它惊人的毅挺了过去。竹子是多么的令人敬佩就连诗圣杜甫也喜爱竹子。草堂内外的那片竹林最初就是杜甫亲手栽下的。唐肃宗乾元二年冬季，这位在安史之乱中饱尝艰辛的白头诗人出同谷，入剑门，来到蜀都万里桥西，以求一块栖身之地。他向亲友们求花觅树，也讨来不少竹苗。次年夏，草堂初具成活，竹子也已成活，他写出很多永竹诗：”桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。”后来，他因避兵祸暂居梓州，还常常还念他的竹友：“为问南溪竹，抽梢合过墙。”“东林竹影薄，腊月更须栽。”

竹子还给人们带来了许多好处。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我们国家一级保护动物也喜爱吃竹子或者竹笋。竹子不仅美，还很顽强，还有很多的用处，竹子很厉害吧！ 院子里的竹子

我家那儿有一座小院，住在我们这两栋楼里的好几户人家都在院子里种了菜，站在院子里向四处望，几乎每一处地方都有菜田。在院子里的西南角有一个小山坡，山坡的顶上有一片小树林。

正因为有了这一小片竹林，我对《小草》这首歌有了异议。“没有花香，没有树高，我是一棵无忧无虑的小草„„”每当别人一唱起这首歌，我就会立即插嘴到：“谁说只有小草生命力强，竹子不也一样吗？”你要认为我说得不对，那可就大错特错了。

春天，竹笋在春雨降下之后，便哗啦啦地如飞一般地从土里冒出一个个尖尖的小脑袋。待它们再成熟一点，便有人那上铲子将它们一挖而空。可是，人们却少了几个“漏网之鱼”。一年过去了，这几个小家伙在风雨之中不知不觉地长成了几棵挺拔而翠绿的竹子。

秋天，所有树的树叶都枯黄了，落了下来，好似一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。可是，除了松柏之外，竹子也依然有着春天的绿意盎然。到了寒风刺骨的冬天，竹子与松柏肩并肩地共同抵挡严寒。在白茫茫的一大片雪地里，如果你看见了几棵绿茵茵的小树，那不是松柏，就很有可能是竹子了。

小草的生命固然是顽强的，可我觉得竹子比它更为顽强。

美丽的竹子

我家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。

竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的空气，令人神往。美丽的竹林，它既是一幅绿色的画，也是一首抒情的诗。

春天，竹笋们一个一个探出头来，在春风的吹拂下，慢慢地长大，他们的生长速度非常快，特别是雨后，你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊! 夏天，烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫，看着感觉好

像不是那么热了。

秋天，有些竹叶渐渐枯了，片片竹叶掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飘荡的小船，有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子，像一块大地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋风中跳舞。

冬天来了，寒风咆哮着，似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了，可我家的竹子却不会枯萎，她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神，真令人佩服! 难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

我家的竹子不仅外形美丽，更有一种令人佩服的精神。我爱我家的竹子。

我喜欢竹子

竹子，它既漂亮又有用。

在我们的小院里，有一篇小竹林。竹子的颜色是翠绿色的，合金年奥运会的绿色一样。竹子它的用途很广泛。竹子还没有长大的时候是鲜嫩的竹笋，我们都非常喜欢吃。竹子长大的时候是熊猫最爱吃的家常菜。长大的竹子我们会把它劈成一把把竹椅、竹签、竹桌等。 这一片小竹林不仅能做成美味佳肴和家庭用具，还能变成欢乐的天堂。春天，竹子慢慢变绿，我们在那里做游戏，也和竹子一起长大。夏天，竹子已经完全长大，野猫开始在那里建房，我们在那里乘凉，坐在那里下棋。秋天，老爷爷老奶奶们坐在那里看着竹叶落下，有一些小朋友在枯叶中嬉戏。冬天，孩子们在竹林里打雪仗堆雪人。

竹子，它有在古时候就被人们用的事迹。竹子它不仅默默地把他的身体用来造福人类，而且还告诉我们了要学会为别人默默的奉献。

我们的雷锋同志就是一个为别人默默奉献的人。他每天早上天还没有亮，所有人还没有起床，雷锋就默默无闻的帮助人们打扫，他所做的这些都是不求回报的。

我要学习竹子默默为别人奉献的品质，也会要像雷锋叔叔一样，做一个对别人有用的人。 我喜欢竹子。

我爱自强不息的竹子

我爱婀娜多姿的柳树，冰清玉洁的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的腊梅„„但我更爱那四季常青，自强不息的竹子。

春回大地，万物复苏，连绵的春雨下个不停。这时，小竹笋冲破了压在它身上的重重的东西，悄悄地从泥土里钻了出来。一个月后，小竹笋换上了它的新衣服，一套墨绿色的外衣，在随后的日子里，外衣慢慢由墨绿色变成了嫩绿色，竹笋也变成了小竹子。

盛夏的早晨，太阳冉冉升起，明亮的曙光照射在竹林里，竹子显得格外秀丽。清晨，阵阵薄雾笼罩在竹林上，竹子们像是一个劲地眨着明亮的眼睛。中午，阳光透过竹叶，照在大地上，那一道道阳光给竹林增添了一丝光彩，让竹林充满了生气。

秋天姗姗而来，竹叶更茂盛了，密密麻麻的，像是一把绿色的撑开的巨伞。

寒冷的冬天，寒风使劲地吹，雪花使劲的飞，大地上的植物大多被风雪摧残，只有竹子们依然那样坦然自若，毫不动摇，深绿的叶子被大风吹得沙沙响，好像在说：“我是不会怕你们的，想把我吹倒，没门！”看到这些，让我忍不住想起郑燮写的那首诗“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任你东西南北风。”

啊，竹子！你是那么执着，那么勇敢，那么坚强！自强不息的竹子啊，我永远都爱你！

竹子---迎风而立

在我的生活中，我常常看到竹子，房前屋后，小区内到处都是竹子。对我而言，它们是平凡的。但是，它在我的心里却无比地伟大。

那天，下了一场倾盆大雨，大风见状，也赶来帮忙。倾盆大雨变成了狂风暴雨，这使得大家吓得不敢出门。它们更猖狂了，它们像机关枪一样扫射着，竹子也不例外。几乎楼下的每一个角落都遭到了“机关枪”的攻击，几乎楼下每一个角落都被攻击得很凄惨，可是竹子例外。

竹子在风雨的攻击中挺拔而立，随风起舞，好像在说：“来吧，我不怕你。”风雨越是攻击，它越是挺拔。这让我想起郑板桥的诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”风雨停止后，竹子更加青翠欲滴、精神倍增。这种精神就像“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的鲁迅，还有“精忠报国”的岳飞，“隐居田园，不媚世俗”的陶渊明，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，这种竹子精神将越来越值得我们后一代人学习。

不经历风雨，怎能有彩虹。在人生的路途中，往往会有许多风雨，只要不向困难低头折节，就能成功。让我们坚信：“阳光总在风雨后。”

1、竹子是黄色的，与边上的竹子的绿色大不一样，为什么呢？我向下看，只看见竹子的下面不在土里，而是靠在一块灰色的凹凸不平的砖上面。怪不得是黄色的。那竹子的根每一个分叉的头都是裂开的，也许是得不到泥土的滋养，才会有这样的裂开，竹子一定很苦吧，我想。

2、竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。

3、竹子，一直都有无私奉献、团结、坚强的一种精神，而我们连竹子都不如的么？这竹子的精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的精神。这是我们必定所需要的，可是这简简单单的事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也显示竹子的精神，也希望每个人都像竹子一样，节节高声。

4、竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。

5、竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上……它有许许多多的优点，然而，我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间，有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励着我！

6、站在学校的操场上，远望竹林，好似一个翠绿的大屏障，遮去夏日的燥热。一阵微风吹过，翠绿的竹叶沙沙作响，似乎是在告诉我们春天的来临。竹子真高呀，高的似乎直插云霄，竹子真挺呀，像士兵守卫着美丽的校园。竹子真绿呀，好像被春雨的绿颜料染过似的。走进竹林，你会看到翠绿的竹叶捱捱挤挤，几乎没有一丝缝隙，如果你仔细观察还会发现那一个个惹人喜欢的小竹笋，它们可真像一座座嫩黄色的小宝塔，又好像一个个小陀螺。你还会发现竹子是一节一节的，好 是有人拼成似的。

7、远望绿竹林，郁郁苍苍！重重叠叠；近看呢，有的修直挺拔，直冲云霄；有的看来刚出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。那绿竹林的枝叶犹如一顶碧绿色的华盖，遮住了太阳、白云、蓝天，给大地投下了一片阴凉。

8、阳光下，竹子迅速生长。当你走进竹林，映入眼帘的是一片青翠的绿色，霎时间，你会感到一股柔和的风迎面扑来，令人神清气爽。

9、夏天到了，外面的世界都被太阳烤得火热，然而，我在那小竹林里却觉得好似春天一样的凉爽。我还招呼了爸爸妈妈一起来到那小竹林里纳凉。在小竹林里，有时，我还和爸爸摆开棋局，“大战”几个回合。只要住在竹林里，那凉风就会一阵阵吹来，令人心旷神怡！

10、我长这么大，却从未见过长得如此繁密的竹林，只见一片如壁玉石般的莹绿，这一片巨大的竹林，若要从空中俯視它们，那就像一块玉壁镶在了这养育了无数中华儿女的土地之上。笔直的竹子上，泛着点点的光，就像迸溅的水花，仔细看时，才知道那是油光锃亮的竹皮，在于阳光嬉戏。

11、秋天，竹那翠色欲滴的叶子，渐渐的变黄，渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。人们为了冬天的暖和，竟举起斧头，朝竹子砍去。“哗！”竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段，拿回去当柴火烧。竹，从来不埋怨那些人们，只要能为人们提供些什么，哪怕一点点，一点点，它甚至愿意付出自己的生命……

12、绿竹林是顽强的，暴雨冲不垮，狂风刮不倒，它的根基牢牢地连在一起，在大地母亲的怀抱中，宅得到无穷无尽的力量和勇气。

13、绿竹林是美丽的。夜晚皎洁的明月映照竹林，洒下一地月光、竹影；清晨，阳光亲切地抚摸着竹林，那一颗颗晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在 晨光的沐浴下茁壮成长。中午，是绿竹林最热闹的时候，可爱的金龟孑开始演唱它那动听的歌曲；蟋蟀竖起翅，弹起了琴；蚂蚁身着油黑发亮的礼服，翩翩起舞…… 绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出“沙沙”的响声。这一切构成了一首美妙的《林间交响曲》。

14、绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的、挑担的……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。

15、渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。

16、春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远望去，像一片绿色的海洋;走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿;不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。

17、春天，是万物苏醒的季节。你瞧，竹子刚醒来就换上了一身新装，青的叶绿的杆，撒下一大片浓阴。这些竹子的姿态各不相同?粗壮挺拔的像年轻有力的小伙子；轻盈细小的像亭亭玉立的少女；靠在一起拥抱的像两个久别重逢的老朋友；郁郁葱葱的像饱经风雨的老人……真是千姿百态、各具风采。

18、成年竹子的高度约莫三至四层楼高，挺拔、秀丽。竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。

19、竹子有着挺拨的身材，穿着青色的衣裳，身体里的空心代表着人的虚心，笔直挺拨的身躯代表着人的正直。当我看着窗外，大风肆虐，两行的树被风吹得是点头哈腰，而竹子却依然笔挺地立着。它并没有像树边的树那样屈服于肆虐的狂风，而是迎着风坚强地站在那里。我被这棵竹子深深地吸引住，它用它那坚强的信念，始终没有向狂风点过头，弯过腰。

20、竹子使我也学会了当我面对困难和挫折时，坚强地面对，做一个谦虚正直的人。在寒冬腊月时，一直保持着自已的本色，不畏惧，坚持自已的原则，使自已成为在寒冬里最美的景色。竹子就是这样坚强、正直、谦虚。我愿做一个竹子品质的人!

21、在生活中，也要像竹子一样，一生正直，坚强乐观。不论面前是何等的艰难，学会坚强，乐观地面对，不向困难所屈服。 要用竹子的精神和身躯来捍卫中化民族在世界这片森林中屹立五千年而不到，并蓬勃地向前发展，永不停息。

22、当春风还没有融进残寒时，新竹笋就让春风拂去层层笋衣，逐渐换上一身嫩绿的新装活像天真活泼的姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子长到一丈多高，就开始长叶子，刚长出来的叶子是翠绿的十分鲜嫩。到了天高气爽的秋天，竹子换叶了，黄叶纷纷落叶，秋风吹来那竹叶漫天飞舞，很壮观。

1、竹子是黄色的，与边上的竹子的绿色大不一样，为什么呢？我向下看，只看见竹子的下面不在土里，而是靠在一块灰色的凹凸不平的砖上面。怪不得是黄色的。那竹子的根每一个分叉的头都是裂开的，也许是得不到泥土的滋养，才会有这样的裂开，竹子一定很苦吧，我想。

2、竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。

3、竹子，一直都有无私奉献、团结、坚强的一种精神，而我们连竹子都不如的么？这竹子的精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的精神。这是我们必定所需要的，可是这简简单单的事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也显示竹子的精神，也希望每个人都像竹子一样，节节高声。

4、竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。

5、竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上……它有许许多多的优点，然而，我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间，有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励着我！

6、站在学校的操场上，远望竹林，好似一个翠绿的大屏障，遮去夏日的燥热。一阵微风吹过，翠绿的竹叶沙沙作响，似乎是在告诉我们春天的来临。竹子真高呀，高的似乎直插云霄，竹子真挺呀，像士兵守卫着美丽的校园。竹子真绿呀，好像被春雨的绿颜料染过似的。走进竹林，你会看到翠绿的竹叶捱捱挤挤，几乎没有一丝缝隙，如果你仔细观察还会发现那一个个惹人喜欢的小竹笋，它们可真像一座座嫩黄色的小宝塔，又好像一个个小陀螺。你还会发现竹子是一节一节的，好 是有人拼成似的。

7、远望绿竹林，郁郁苍苍！重重叠叠；近看呢，有的修直挺拔，直冲云霄；有的看来刚出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。那绿竹林的枝叶犹如一顶碧绿色的华盖，遮住了太阳、白云、蓝天，给大地投下了一片阴凉。

8、阳光下，竹子迅速生长。当你走进竹林，映入眼帘的是一片青翠的绿色，霎时间，你会感到一股柔和的风迎面扑来，令人神清气爽。

9、夏天到了，外面的世界都被太阳烤得火热，然而，我在那小竹林里却觉得好似春天一样的凉爽。我还招呼了爸爸妈妈一起来到那小竹林里纳凉。在小竹林里，有时，我还和爸爸摆开棋局，“大战”几个回合。只要住在竹林里，那凉风就会一阵阵吹来，令人心旷神怡！

10、我长这么大，却从未见过长得如此繁密的竹林，只见一片如壁玉石般的莹绿，这一片巨大的竹林，若要从空中俯視它们，那就像一块玉壁镶在了这养育了无数中华儿女的土地之上。笔直的竹子上，泛着点点的光，就像迸溅的水花，仔细看时，才知道那是油光锃亮的竹皮，在于阳光嬉戏。

11、秋天，竹那翠色欲滴的叶子，渐渐的变黄，渐渐的从竹子上掉进了大地妈妈的怀抱里。人们为了冬天的暖和，竟举起斧头，朝竹子砍去。“哗！”竹子倒在了地上任由人们把自己的身躯砍成几段，拿回去当柴火烧。竹，从来不埋怨那些人们，只要能为人们提供些什么，哪怕一点点，一点点，它甚至愿意付出自己的生命……

12、绿竹林是顽强的，暴雨冲不垮，狂风刮不倒，它的根基牢牢地连在一起，在大地母亲的怀抱中，宅得到无穷无尽的力量和勇气。

13、绿竹林是美丽的。夜晚皎洁的明月映照竹林，洒下一地月光、竹影；清晨，阳光亲切地抚摸着竹林，那一颗颗晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在 晨光的沐浴下茁壮成长。中午，是绿竹林最热闹的时候，可爱的金龟孑开始演唱它那动听的歌曲；蟋蟀竖起翅，弹起了琴；蚂蚁身着油黑发亮的礼服，翩翩起舞…… 绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出“沙沙”的响声。这一切构成了一首美妙的《林间交响曲》。

14、绿竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，猎人向它要竹弓，村妇向它要竹萝，厨师向它要竹笋，孩子向它要牧笛，修桥的、挑担的……无论谁来索取，竹林都慷慨地答应，无私地给予，它毫无保留地向人们奉献着。

15、渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。

16、春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远望去，像一片绿色的海洋;走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧绿;不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。

17、春天，是万物苏醒的季节。你瞧，竹子刚醒来就换上了一身新装，青的叶绿的杆，撒下一大片浓阴。这些竹子的姿态各不相同?粗壮挺拔的像年轻有力的小伙子；轻盈细小的像亭亭玉立的少女；靠在一起拥抱的像两个久别重逢的老朋友；郁郁葱葱的像饱经风雨的老人……真是千姿百态、各具风采。

18、成年竹子的高度约莫三至四层楼高，挺拔、秀丽。竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。

19、竹子有着挺拨的身材，穿着青色的衣裳，身体里的空心代表着人的虚心，笔直挺拨的身躯代表着人的正直。当我看着窗外，大风肆虐，两行的树被风吹得是点头哈腰，而竹子却依然笔挺地立着。它并没有像树边的树那样屈服于肆虐的狂风，而是迎着风坚强地站在那里。我被这棵竹子深深地吸引住，它用它那坚强的信念，始终没有向狂风点过头，弯过腰。

20、竹子使我也学会了当我面对困难和挫折时，坚强地面对，做一个谦虚正直的人。在寒冬腊月时，一直保持着自已的本色，不畏惧，坚持自已的原则，使自已成为在寒冬里最美的景色。竹子就是这样坚强、正直、谦虚。我愿做一个竹子品质的人!

21、在生活中，也要像竹子一样，一生正直，坚强乐观。不论面前是何等的艰难，学会坚强，乐观地面对，不向困难所屈服。 要用竹子的精神和身躯来捍卫中化民族在世界这片森林中屹立五千年而不到，并蓬勃地向前发展，永不停息。

22、当春风还没有融进残寒时，新竹笋就让春风拂去层层笋衣，逐渐换上一身嫩绿的新装活像天真活泼的姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子长到一丈多高，就开始长叶子，刚长出来的叶子是翠绿的十分鲜嫩。到了天高气爽的秋天，竹子换叶了，黄叶纷纷落叶，秋风吹来那竹叶漫天飞舞，很壮观。

《竹颂》教学设计

教材分析：

《竹颂》是管桦写的一篇赞颂劲竹的抒情散文。作者从劲竹的生长、气节、气度等多方面着手，写出了劲竹坚毅顽强的品格、质朴清新的本质。全文共有五个自然段。第1、2自然段写得很有层次，用十分抒情的语言表达了自己对劲竹的热爱。第3自然段采取对比的方法，把桃花、紫罗兰、牡丹等花和劲竹进行对比，突出了劲竹如同松柏一样抗击风雪，并在酷热的夏天，给人送去绿色和凉意，写出了劲竹的奉献精神。第4、5自然段侧重写劲竹给人们带来的精神慰藉，写它的情操和美德已经成为鼓舞人们向上的精神力量。

文章词句优美，感情浓烈，极易打动读者。作者采取多种表现手法——拟人、比喻、排比、对比等，把劲竹的品质、特征表现得淋漓尽致，让人在诵读中对劲竹油然而生敬意。

文章表面上看是在写劲竹，实际上是在借物言志，表达了作者美好而崇高的人生观、价值观。

学情分析：

学生在以前接触过抒情散文，借物言志类的文章也不是第一次接触。对于六年级学生来说，文章本身的内容和中心思想不难理解。因此，学习本文的时候，应该采取在充分放手的基础上，引导学生品味和欣赏作者的表现手法，并且借鉴和学习这些手法。

教学重点：

通过自学理解课文的思想内涵，学习劲竹的精神。体会课文多种表现手法，并尝试运用。

教学过程：

一、欣赏引路，激发期待（课前）

师：老师昨天逛书店的时候发现了这么美丽的图，就买过来和你们一起欣赏。看了这些竹图，你有什么感受？（学生说阅图感受，教师小结每一幅图旁都是画家的题词，表达自己对竹子的喜爱之情。）古往今来，历代文人对竹子不知倾注了多少情。竹子以它虚心进取、高风亮节、无私奉献的情操与美德给人留下完美的形象。在本单元中，也有写竹子的诗，我们一起来背背它。（学生背诵《墨竹图题诗》）老师也给你们带来了一些有关竹子的诗句，我们一起来读读它。

教师出示小黑板：凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。（唐. 张必）野竹野竹绝可爱，枝叶扶疏有真态。（元. 吴镇）咬定青山不放松，立根原在破岩中。（清. 郑燮）

教师出示管桦的墨竹图。

师：这是管桦爷爷所画的竹子图。它以粗干叶大，撑天柱地为特点。艾青题词说：人如其竹，竹如其人，我爱其竹，更爱其人。竹在管爷爷的笔下显示如此的魅力，今天我们要一起来学习管老爷爷一篇有关竹子的文章。教师板书课题：《竹颂》。

二、据题质疑，提领期待

T ：“人贵有志，竹贵有节”。挺拔的翠竹，有着宽容大度的胸怀，有着令人臣服的谦逊气度，它立身千岩万壑，笑对风雨雷电，为人间输爽送绿，这是多么无私的品质！今天我们学习《竹颂》，要更深入的感受竹的精神内涵。

1、解题。S 齐读课题。

师：让我们一起来读课题。你认为题目中的关键词是什么？你来给颂组个词，“颂”是什么意思？（歌颂、赞扬），那么你能告诉老师题目的意思吗？

2、质疑。

师：文章的题目蕴藏着无限的玄机，是我们把握文章主要内容，感受作者思想感情的重要入口。你能围绕这个课题提出你在这篇文章中最想读明白的一个问题吗？

预设学生的问题：①赞颂竹子的什么品格？ ②竹子有什么特点？ ③作者是怎么样来赞颂竹子的？④表达作者什么样的感情？

三、基于期待，乐读课文

师：同学们所提的问题，也就是这节课老师要和同学们一起学习的内容，老师把它们归纳成阅读提示。

1、教师出示阅读提示：①自由读文，注意读准字音。②想想课文每个段落写的是什么？③文章赞颂了竹子的什么品格？是怎样赞颂竹子的？④温馨提示：在读的过程中，别忘记把你印象深刻的句词圈一圈、画一画，积累起来，并在深刻的句子旁写上你的感受。

师：先轻声读读阅读提示，然后根据阅读提示，选择你喜欢的方式，先自己完成，再在小组里交流。

（学生自学课文。教师巡视了解学生的学习情况。）

师：老师发现同学刚才的学习活动中有两个值得继续发扬的品质。一是：边学边做批注，交流探讨的学习方式真好。二是：读的态度真好。相信大家一定有很大的收获。老师要来检查同学们完成的情况。（教师出示小黑板，生读。）

2、检查阅读效果。①正音：劲（jìng ）竹 僵（jiāng）石 坚贞（zhēn）攀附（pān）不朽（xi ǔ） 摇曳（yè）吞没（mò）郁郁（yù）葱葱（cōng）尘埃（āi ） 潜藏（qián ）千仞（rèn ）

②、师：谁愿意带着自己的理解来把文章读一遍。（学生读，教师评价）

四、合作探究，引领期待

1、学习第一自然段

师：同学们关注到了吗？文章的第一自然段只有一句话，你能告诉老师这一段讲什么？哪个字突出竹子的“精神气魂”， （S ：“劲”板书）。这个“劲”高度概括出竹子的特点——坚强有力，也为下文写竹子的品格奠定了基础，也表达了作者对竹子的热爱。

2、学习第二、三段

①师：竹子的“劲”到底表现在什么地方呢？请同学们合作学习，先默读第二、三自然段，思考：①哪些语句突出了竹子的“劲”。②你读出作者的什么心情。注意：在交流中，请小组长做好记录。

（学生小组学习，教师巡视了解情况）

师：真舍不得打断同学们的交流，但是老师好想知道你们讨论的结果。你们小组来告诉老师，哪些语句突出了竹子的“劲”？

学生小组汇报，如果有不懂的同学可以让其他成员代替回答。

句子一：我惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土。

师：你从哪个词语体会到“劲”（坚毅顽强）你感受到作者在描写时是什么样的心情。（惊异。引导学生：一个小小的竹笋是这般的坚强有力，让“我”觉得震撼。你能再读读这一句吗？）

句子二：啊，你未出土便已有节，直到凌云高处依然虚心。

师：（让学生说：我从什么词感受到竹子的劲，也感受到作者什么样的心情。）师：是啊，这样的品质让作者有种地发出了感叹。

句子三：你的纯洁，使人想起清晨的露水，和那雨后草原上的云影。你的青枝碧叶显示着大自然中最朴素的美，无数人的坦直、忠诚和坚贞的艾青，都保留在你的世代传说中。（师：你感受到什么？）

句子四：在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，自下而上、攀附他物的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间。（你感受到什么？）

师：作者拿什么来与劲竹对比？（桃花、紫罗兰、牡丹）怎么样对比的？（桃花追欢取乐，多少粉蝶围绕着它转，可见它有好多的追捧。紫罗兰攀附他物，可见它不是靠自己的实力。牡丹炫耀自己，沽名钓誉。）它们生活在什么样的环境中呢？（春之宫殿）当这些生活在春之宫殿温暖舒适环境中的桃花、紫罗兰、牡丹，一如过眼云烟，早已沉没在尘俗的荒漠里。而竹子呢？它怎么做？ (学生回答，教师出示小黑板)

独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间。上有千仞高峰，下临百丈深渊，经历着风云的变幻。在命运的风暴中，你轰响的翻卷碧波，击打这汹涌的云海。你全身闪耀这电光，你的吼声吞没了雷声。为了给人间以春天的绿色，寒霜冰雪李你更加郁郁葱葱。在盛夏的烈日下，你又给人们送出暑天的凉风。

师：同这些生活在春之宫殿温暖、舒适环境中的桃花、紫罗兰、牡丹相比，竹子是生活在什么样的环境中？（引导学生画出词语）从这些句子，你感受到什么？（学生谈感受）

②引读提升。

师：是啊！如此坚毅顽强的竹子，仿佛就是一位巨人，让我们在这里高歌，让全世界的人都知道，在命运的风暴中：（教师引读）

师：如此有节无私的竹子啊，你是我学习的榜样，我要永远记住，为了给人间以春天的绿色：（教师引读）

③体会对比的作用。

师：通过对比来描写竹子，让我们更深认识到竹子“劲”的品格，也让竹子更彰显魅力。这样的竹子你喜欢它吗？让我们再来读读二、三自然段，来感受它的美。（配乐朗读第二、三自然段。）

学习第四段

师：竹子深深地打动我们，那它对作者有产生影响吗？请同学们自由读第四段。思考：竹子对“我“有什么影响？

句子：每当我踏着野草掩没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，你摇曳着碧绿的枝叶，扫掉积习留在我灵魂中的尘埃。

师：尘埃指的是什么？（作者的一切不好的事情）是什么扫掉他的尘埃？（竹子的品格）

师：是啊，竹子的这种美好的品格已给作者带来了精神慰藉，所以每每画竹子的时候，都不由地希望竹子的情操和美德潜藏在我生命的深处。大家关注到了没有，最后一段话也只有一句话，它在文中有什么作用？（前后呼应） 师：我们再来浏览整篇文章，你知道用得最多的一个字是什么？（你）用“你“的称呼有什么好处？（亲切自然）整篇文章都是采用拟人的手法。作者表面是

赞美竹子，实际上是赞美有高风亮节的人。我们的生活中，有像竹子这样的人吗？（学生举例）

师：修竹千竿, 情牵历代诗人, 丹管一枝, 写尽人间春色。竹是一首无字的诗, 竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

五、回顾反思，扩大视野

板书设计：

竹 颂 （管桦）

形：身躯粗壮、青枝碧叶、如不朽的松柏、郁郁葱葱、潇洒挺拔——坚毅顽强 神：坚毅顽强、虚心有节、纯洁朴素、无私奉献、净化灵魂

《竹颂》教学设计

教材分析：

《竹颂》是管桦写的一篇赞颂劲竹的抒情散文。作者从劲竹的生长、气节、气度等多方面着手，写出了劲竹坚毅顽强的品格、质朴清新的本质。全文共有五个自然段。第1、2自然段写得很有层次，用十分抒情的语言表达了自己对劲竹的热爱。第3自然段采取对比的方法，把桃花、紫罗兰、牡丹等花和劲竹进行对比，突出了劲竹如同松柏一样抗击风雪，并在酷热的夏天，给人送去绿色和凉意，写出了劲竹的奉献精神。第4、5自然段侧重写劲竹给人们带来的精神慰藉，写它的情操和美德已经成为鼓舞人们向上的精神力量。

文章词句优美，感情浓烈，极易打动读者。作者采取多种表现手法——拟人、比喻、排比、对比等，把劲竹的品质、特征表现得淋漓尽致，让人在诵读中对劲竹油然而生敬意。

文章表面上看是在写劲竹，实际上是在借物言志，表达了作者美好而崇高的人生观、价值观。

学情分析：

学生在以前接触过抒情散文，借物言志类的文章也不是第一次接触。对于六年级学生来说，文章本身的内容和中心思想不难理解。因此，学习本文的时候，应该采取在充分放手的基础上，引导学生品味和欣赏作者的表现手法，并且借鉴和学习这些手法。

教学重点：

通过自学理解课文的思想内涵，学习劲竹的精神。体会课文多种表现手法，并尝试运用。

教学过程：

一、欣赏引路，激发期待（课前）

师：老师昨天逛书店的时候发现了这么美丽的图，就买过来和你们一起欣赏。看了这些竹图，你有什么感受？（学生说阅图感受，教师小结每一幅图旁都是画家的题词，表达自己对竹子的喜爱之情。）古往今来，历代文人对竹子不知倾注了多少情。竹子以它虚心进取、高风亮节、无私奉献的情操与美德给人留下完美的形象。在本单元中，也有写竹子的诗，我们一起来背背它。（学生背诵《墨竹图题诗》）老师也给你们带来了一些有关竹子的诗句，我们一起来读读它。

教师出示小黑板：凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。（唐. 张必）野竹野竹绝可爱，枝叶扶疏有真态。（元. 吴镇）咬定青山不放松，立根原在破岩中。（清. 郑燮）

教师出示管桦的墨竹图。

师：这是管桦爷爷所画的竹子图。它以粗干叶大，撑天柱地为特点。艾青题词说：人如其竹，竹如其人，我爱其竹，更爱其人。竹在管爷爷的笔下显示如此的魅力，今天我们要一起来学习管老爷爷一篇有关竹子的文章。教师板书课题：《竹颂》。

二、据题质疑，提领期待

T ：“人贵有志，竹贵有节”。挺拔的翠竹，有着宽容大度的胸怀，有着令人臣服的谦逊气度，它立身千岩万壑，笑对风雨雷电，为人间输爽送绿，这是多么无私的品质！今天我们学习《竹颂》，要更深入的感受竹的精神内涵。

1、解题。S 齐读课题。

师：让我们一起来读课题。你认为题目中的关键词是什么？你来给颂组个词，“颂”是什么意思？（歌颂、赞扬），那么你能告诉老师题目的意思吗？

2、质疑。

师：文章的题目蕴藏着无限的玄机，是我们把握文章主要内容，感受作者思想感情的重要入口。你能围绕这个课题提出你在这篇文章中最想读明白的一个问题吗？

预设学生的问题：①赞颂竹子的什么品格？ ②竹子有什么特点？ ③作者是怎么样来赞颂竹子的？④表达作者什么样的感情？

三、基于期待，乐读课文

师：同学们所提的问题，也就是这节课老师要和同学们一起学习的内容，老师把它们归纳成阅读提示。

1、教师出示阅读提示：①自由读文，注意读准字音。②想想课文每个段落写的是什么？③文章赞颂了竹子的什么品格？是怎样赞颂竹子的？④温馨提示：在读的过程中，别忘记把你印象深刻的句词圈一圈、画一画，积累起来，并在深刻的句子旁写上你的感受。

师：先轻声读读阅读提示，然后根据阅读提示，选择你喜欢的方式，先自己完成，再在小组里交流。

（学生自学课文。教师巡视了解学生的学习情况。）

师：老师发现同学刚才的学习活动中有两个值得继续发扬的品质。一是：边学边做批注，交流探讨的学习方式真好。二是：读的态度真好。相信大家一定有很大的收获。老师要来检查同学们完成的情况。（教师出示小黑板，生读。）

2、检查阅读效果。①正音：劲（jìng ）竹 僵（jiāng）石 坚贞（zhēn）攀附（pān）不朽（xi ǔ） 摇曳（yè）吞没（mò）郁郁（yù）葱葱（cōng）尘埃（āi ） 潜藏（qián ）千仞（rèn ）

②、师：谁愿意带着自己的理解来把文章读一遍。（学生读，教师评价）

四、合作探究，引领期待

1、学习第一自然段

师：同学们关注到了吗？文章的第一自然段只有一句话，你能告诉老师这一段讲什么？哪个字突出竹子的“精神气魂”， （S ：“劲”板书）。这个“劲”高度概括出竹子的特点——坚强有力，也为下文写竹子的品格奠定了基础，也表达了作者对竹子的热爱。

2、学习第二、三段

①师：竹子的“劲”到底表现在什么地方呢？请同学们合作学习，先默读第二、三自然段，思考：①哪些语句突出了竹子的“劲”。②你读出作者的什么心情。注意：在交流中，请小组长做好记录。

（学生小组学习，教师巡视了解情况）

师：真舍不得打断同学们的交流，但是老师好想知道你们讨论的结果。你们小组来告诉老师，哪些语句突出了竹子的“劲”？

学生小组汇报，如果有不懂的同学可以让其他成员代替回答。

句子一：我惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土。

师：你从哪个词语体会到“劲”（坚毅顽强）你感受到作者在描写时是什么样的心情。（惊异。引导学生：一个小小的竹笋是这般的坚强有力，让“我”觉得震撼。你能再读读这一句吗？）

句子二：啊，你未出土便已有节，直到凌云高处依然虚心。

师：（让学生说：我从什么词感受到竹子的劲，也感受到作者什么样的心情。）师：是啊，这样的品质让作者有种地发出了感叹。

句子三：你的纯洁，使人想起清晨的露水，和那雨后草原上的云影。你的青枝碧叶显示着大自然中最朴素的美，无数人的坦直、忠诚和坚贞的艾青，都保留在你的世代传说中。（师：你感受到什么？）

句子四：在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，自下而上、攀附他物的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间。（你感受到什么？）

师：作者拿什么来与劲竹对比？（桃花、紫罗兰、牡丹）怎么样对比的？（桃花追欢取乐，多少粉蝶围绕着它转，可见它有好多的追捧。紫罗兰攀附他物，可见它不是靠自己的实力。牡丹炫耀自己，沽名钓誉。）它们生活在什么样的环境中呢？（春之宫殿）当这些生活在春之宫殿温暖舒适环境中的桃花、紫罗兰、牡丹，一如过眼云烟，早已沉没在尘俗的荒漠里。而竹子呢？它怎么做？ (学生回答，教师出示小黑板)

独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间。上有千仞高峰，下临百丈深渊，经历着风云的变幻。在命运的风暴中，你轰响的翻卷碧波，击打这汹涌的云海。你全身闪耀这电光，你的吼声吞没了雷声。为了给人间以春天的绿色，寒霜冰雪李你更加郁郁葱葱。在盛夏的烈日下，你又给人们送出暑天的凉风。

师：同这些生活在春之宫殿温暖、舒适环境中的桃花、紫罗兰、牡丹相比，竹子是生活在什么样的环境中？（引导学生画出词语）从这些句子，你感受到什么？（学生谈感受）

②引读提升。

师：是啊！如此坚毅顽强的竹子，仿佛就是一位巨人，让我们在这里高歌，让全世界的人都知道，在命运的风暴中：（教师引读）

师：如此有节无私的竹子啊，你是我学习的榜样，我要永远记住，为了给人间以春天的绿色：（教师引读）

③体会对比的作用。

师：通过对比来描写竹子，让我们更深认识到竹子“劲”的品格，也让竹子更彰显魅力。这样的竹子你喜欢它吗？让我们再来读读二、三自然段，来感受它的美。（配乐朗读第二、三自然段。）

学习第四段

师：竹子深深地打动我们，那它对作者有产生影响吗？请同学们自由读第四段。思考：竹子对“我“有什么影响？

句子：每当我踏着野草掩没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，你摇曳着碧绿的枝叶，扫掉积习留在我灵魂中的尘埃。

师：尘埃指的是什么？（作者的一切不好的事情）是什么扫掉他的尘埃？（竹子的品格）

师：是啊，竹子的这种美好的品格已给作者带来了精神慰藉，所以每每画竹子的时候，都不由地希望竹子的情操和美德潜藏在我生命的深处。大家关注到了没有，最后一段话也只有一句话，它在文中有什么作用？（前后呼应） 师：我们再来浏览整篇文章，你知道用得最多的一个字是什么？（你）用“你“的称呼有什么好处？（亲切自然）整篇文章都是采用拟人的手法。作者表面是

赞美竹子，实际上是赞美有高风亮节的人。我们的生活中，有像竹子这样的人吗？（学生举例）

师：修竹千竿, 情牵历代诗人, 丹管一枝, 写尽人间春色。竹是一首无字的诗, 竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

五、回顾反思，扩大视野

板书设计：

竹 颂 （管桦）

形：身躯粗壮、青枝碧叶、如不朽的松柏、郁郁葱葱、潇洒挺拔——坚毅顽强 神：坚毅顽强、虚心有节、纯洁朴素、无私奉献、净化灵魂

朋友，我想对你说

江西省南城二中盱笛文学社 初一7 许芸宇

世界上有许许多多的植物，它们生长在不同的地方，各有它们的优点或缺点，古人曾用不少诗歌赞颂它们，我却对竹子“情有独钟”。

当我看见那一排排竹子迎着狂风，却从来不向它低头时，我就会对它们产生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一个地方不累吗？你每天都是那么地翠绿，从不枯萎。有的竹子生长在那不毛之地或岩石中，我真想问它，你每天吸那么一点点养料，难道你不觉得苦吗？每当我看到竹子在寒冬中依旧那么挺拔，那么威严，我就想对它说：“朋友，你太辛苦了，你不冷吗？你是我的好榜样，我要向你学习！”竹子为人类可说是做出巨大贡献，竹子全身是宝，竹笋可以熬汤，这汤有肋消化；竹条可以用来编竹篓，蛮结实的；竹叶可以入药，具有清热解毒的作用…… 竹子真不愧为一个绿色的”矿”呀!

每当我有空时，我会常到我家附近边的竹林旁, 我会细细观赏, 轻轻地抚摸着竹子, 对它说:“竹子，你太伟大了，你让我敬佩，我也真想变成一棵竹子，陪在你身边，跟你说话，跟你玩耍，让你不再孤独不再寂寞。我们成为好朋友那该多好啊！可惜，如果还有来世，我愿和你一样，做一棵竹子，不畏严寒酷暑，为人类多做贡献。”

竹子，你让我敬佩。当春风一来，你就破土而出，努力地生长着，当你长成高大挻拔而又翠绿的竹子时，你又要经历风雨的考验。你那不屈不挠的精神不正是我们要学习的吗？我们中华民族自强不息的精神，不正像你那样吗？

竹子我赞美你，是因为你值得我学习，我愿与你做“朋友”，你愿意吗？

俗话说得好：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子你太坚强了，你坚强得不管什么风雪来临，都不曾向它低头。

简评：这篇考场作文赞美了竹子不畏严寒酷暑，全心全意为人类服务的精神，并表达了自己愿做一棵竹子，全心全意为人民服务的美好心愿。

朋友，我想对你说

江西省南城二中盱笛文学社 初一7 许芸宇

世界上有许许多多的植物，它们生长在不同的地方，各有它们的优点或缺点，古人曾用不少诗歌赞颂它们，我却对竹子“情有独钟”。

当我看见那一排排竹子迎着狂风，却从来不向它低头时，我就会对它们产生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一个地方不累吗？你每天都是那么地翠绿，从不枯萎。有的竹子生长在那不毛之地或岩石中，我真想问它，你每天吸那么一点点养料，难道你不觉得苦吗？每当我看到竹子在寒冬中依旧那么挺拔，那么威严，我就想对它说：“朋友，你太辛苦了，你不冷吗？你是我的好榜样，我要向你学习！”竹子为人类可说是做出巨大贡献，竹子全身是宝，竹笋可以熬汤，这汤有肋消化；竹条可以用来编竹篓，蛮结实的；竹叶可以入药，具有清热解毒的作用…… 竹子真不愧为一个绿色的”矿”呀!

每当我有空时，我会常到我家附近边的竹林旁, 我会细细观赏, 轻轻地抚摸着竹子, 对它说:“竹子，你太伟大了，你让我敬佩，我也真想变成一棵竹子，陪在你身边，跟你说话，跟你玩耍，让你不再孤独不再寂寞。我们成为好朋友那该多好啊！可惜，如果还有来世，我愿和你一样，做一棵竹子，不畏严寒酷暑，为人类多做贡献。”

竹子，你让我敬佩。当春风一来，你就破土而出，努力地生长着，当你长成高大挻拔而又翠绿的竹子时，你又要经历风雨的考验。你那不屈不挠的精神不正是我们要学习的吗？我们中华民族自强不息的精神，不正像你那样吗？

竹子我赞美你，是因为你值得我学习，我愿与你做“朋友”，你愿意吗？

俗话说得好：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子你太坚强了，你坚强得不管什么风雪来临，都不曾向它低头。

简评：这篇考场作文赞美了竹子不畏严寒酷暑，全心全意为人类服务的精神，并表达了自己愿做一棵竹子，全心全意为人民服务的美好心愿。

1 作文素材積累 竹

一．外在内在特点：

（1）耐寒坚韧，被人贵为“岁寒三友”（梅、竹、松）之一

（2）虚心，竹是中空的，可用来象征虚心的人。

（3）竹有无私奉献的精神，夏日为我们带来凉意，冬日为我们带来绿意。其全身都是宝。

（4）刚直，高风亮节，这从其外形特点来看，它总是笔直向上。

二．名言： 虚心竹有低头叶。

弯竹子生直笋子。

水能性淡为吾友，竹解心虚是我师。

瘦土出韧竹。

人有志，竹有节。

咬定几句有用书，可忘饮食；养成数竿新出竹，直似儿孙。郑板桥

竹雨松风琴韵；茶烟梧月书声。

入土先有节；凌云仍虚心

十人种竹，一年成林，一人种竹，十年成林。金钢钻虽小，能钻瓷；竹杆虽大，节节是空。 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

苏轼： 可使食无肉，不可使居无竹；无肉令人瘦，无竹令人俗；人瘦尚可肥，俗士不可医。 清·魏源： 凌霜竹箭傲雪梅，直与天地争春回。

三．诗：

竹石 （清. 郑燮） 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 野竹 （元. 吴镇）

野竹野竹绝可爱，枝叶扶疏有真态。 生平素守远荆榛，走壁悬崖穿石埭。 虚心抱节山之河，清风白月聊婆娑。 寒梢千尺将如何，渭川淇澳风烟多。

咏竹 （唐. 张必） 树色连云万叶开，王孙不厌满庭载。 凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。 谁许风流添兴咏，自怜潇洒出尘埃。 朱门处处多闲地，正好移云抚翠苔。

竹 （梁. 刘孝先）

竹生空野外，梢云耸百寻。 无人赏高节，徒自抱贞心。 耻染湘妃泪，羞入上宫琴。

谁人制长笛，当为吐龙吟。

四．文

竹颂

管桦

如同诗人从感情和真理深处写出诗句，我描画从大地深处生长出来的劲竹。 我惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土。转眼间长得同你的先辈一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊，你未出土时便已有节，直到凌云高处依然虚心。你的纯洁，使人想起清晨的露水，和那雨后草原上的云影。你的青枝碧叶显示着大自然中最朴素的美，无数人的坦直、忠诚和坚贞的爱情都保留在你的世代传说中。

在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，攀附他物的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间；

2 上有千仞高峰，下临百丈深渊，经历着风云的变幻。在命运的风暴中，你轰响的翻卷碧波，击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了电声。为了给人间以春天的绿色，寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。在生活的烈日下，你又给人们送出暑天的凉风。

每当我踏着野草掩没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，你摇曳着碧绿的枝叶，扫掉积习在我灵魂中的尘埃。清新的晨雾里叮咚的泉水声，和那鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的沉静。

我坐在长满青苔的岩石上，描画着潇洒而又挺拔雄健的劲竹，愿你的情操和美德，潜藏在我生命的深处。

竹 子 精 神

张兴旺

古往今来, 历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春, 一任群芳妒”的佳句, 把梅花推到了群芳之首。然而, 梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格, 更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹, 不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感, 而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！

“咬定青山不放松, 立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句, 可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长, 无论是峰峰岭岭, 还是沟沟整整, 她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉, 一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨, 但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来, 竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象, 为人师表、令人崇拜。

竹子刚劲、清新, 生机盎然, 蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒, 新笋就悄悄在地上萌发了, 一场春雨过后, 竹笋 破土而出, 直指云天, 所谓“清明一尺, 谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣, 她便象个活泼的小姑娘, 婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏, 她舒展长臂, 抖起一片浓郁的青纱, 临风起舞, 炯娜多姿。暑尽寒来, 她仍绿荫葱葱, 笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽, 留向纷纷雪里看。”竹, 拥有永不消失的春天。

松树, 使人想起志士；芭蕉, 使人想起美人；高大的槐树, 使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、 四季常青, 尽管有百般柔情, 但从不哗众取宠, 更不盛气凌人, 虚心劲节, 朴实无华才是她的品格。竹不开花, 清淡高雅, 一尘 不染, 她不图华丽, 不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节, 千校攒万叶；我自不开花, 免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念, 甘于孤寂, 她不求闻达于莽林, 不慕热闹于山岭, 千百年过去了, 却终成这瀚海般的大气候。

置身万倾碧波的竹海, 只见苍翠挺拔的老竹, 如同甲胄裹身的武士, 而弯弯新竹, 却又象柔情似水的少女；举目望去, 那成方成阵的竹林, 就象一队队, 一排排跨马飞戈的兵团, 而当漫步两旁茂竹夹道, 竹叶轻轻拂面, 又显得万般温柔, 宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸, 这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头, 红日归时, 即冲霄汉；莫道土埋节短, 青尖露后, 立刺苍穹。”这副对联, 道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

那怕是在条件艰苦的破岩中, 竹子也能顽强生存；她不求索取, 只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴, 为人类所食用；用笋衣缝的布鞋, 忍辱负重, 默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡, 苏东坡“宁可食无肉, 不可居无竹”一说, 道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋„„竹子还以她残留的校丫扎成扫帚, 为人类清除污垢, 就是竹沫、竹头等, 也在 灶底燃烧, 发挥光和热。有幅对联这样写道：

3 “竹头虽微餐餐灶底炊肴馔, 器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠, 捐躯亦自豪。”

修竹千竿, 情牵历代诗人, 丹管一枝, 写尽人间春色。竹是一首无字的诗, 竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

爱竹

竹子在生活中十分常见，在公园里，在小院中，在山坡上常常都会看见竹子的身影。

我爱竹子，爱它的样子。春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来„„生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，听上去十分惬意。

我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。

我爱竹子，爱它的无私奉献。竹子全身都是宝，它的主干可以做房梁，枝干可以用来加工成笔杆或扇子，既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品：如扁担、凉席、竹椅等，竹叶可入药或泡茶，竹根可以做根雕等工艺品„„可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上索取，却从不抱怨。

我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻，爱它的无私奉献。在生活中就有着这样的人汶川大地震中，有数以万计的群众受难。一方有难，八方支援，从四面八方赶来的武警官兵们夜以继日地工作着，每天都在废墟中挖掘着，搜寻着幸存者，他们用无私的爱拯救了千千万万的受难群众。这种精神不正是竹子的精神吗？在去年湖南发生的冰冻雪灾面前，电力工人们冲锋在前，他们不顾自己的生命安危，有三名烈士因工殉职，他们的献身精神不也具备竹子的高贵品格吗？

这些英勇的战士，为了人民的利益，他们光荣地献身祖国，他们值得我们歌颂，值得我们学习。我也要像竹子一样，做一个坚强不屈，无私奉献的人。

竹子与精神文化

在我国源远流长的文化史上，松、竹、梅被誉为“岁寒三友”，而梅、兰、竹菊被称为“四君子”，竹子均并列其中，可见竹子在我国人民心中占有重要地位，这是因为其秆挺拔秀丽、叶潇洒多姿、形千奇百态；它四季常青，姿态优美，独具韵味，情趣盎然。当人们有闲情逸致漫步于青青翠竹之下时，一种无限舒适和遐意便会油然而生，难怪苏东坡说“宁可食无肉，不可居无竹”。因此，公园里，村寨旁，一丛丛一片片的翠竹既美化了人的生活，又能陶冶和升华人的高尚情操。

竹子无牡丹之富丽，无松柏之伟岸，无桃李之娇艳，但它虚心文雅的特征，高风亮节的品格为人们所称颂。它坦诚无私，朴实无华，不苛求环境，不玄耀自己，默默无闻地把绿荫奉献给大地，将其所有财富奉献给人民。 劳动人民在长期生产实践和文化活动中，把竹子的生物形态特征总结升华成了一种做人的精神风貌，如虚心、气节等，被列入人格道德美的范畴，其内涵已形成中华民族品格、禀赋和美学精神的象征。的确，看到竹子，人们自然想到它不畏逆境，不惧艰辛，中通外直，宁折不屈的品格，这是一种取之不尽的精

4 神财富，也正是竹子特殊的审美价值所在。 在精神文化方面，竹文化内涵十分丰富和独特，影响着中国人的审美观和审美意识以及伦理道德，对中国文学、绘画艺术、工艺美术、园林艺术、音乐文化、宗教文化、民俗文化的发展，有着极其重要的促进作用。

竹是中国文学的重要题材，从《诗经》时代开始，历代皆有咏竹赋竹的诗文佳作，创作了难以计数的文学作品，形成了中国独特的竹文学，在中国文学中独树一帜，异彩缤纷。 竹子与中国诗画

青青翠竹古往今来吸引了无数文人墨客，他们面对竹子有感而发，创作了数以千计的竹子神话、诗歌、书画，形成了中国竹文化的一个重要组成部分。

《诗经》是我国第一部诗歌总集，其中就有大量竹诗，直接提及的有5首，出现7次；间接提及的有几十首之多。如《诗·卫风淇奥》曰：“瞻彼淇奥，绿竹猗猗”。历史上对《诗经》中上述有关竹的记载有不同看法，但事实上指竹子是确凿无疑的。《诗经》编成于春秋时期，此后各朝代各种典籍中都有竹诗画记载。

在叙竹诗画时，我们不可不提到几个动人的爱竹故事。据《太平御览》记载，晋代大书法家王徽之（子猷）（王羲之子）曾“暂寄人空宅住，使令种竹。或问暂住何烦尔？啸咏良久，直指竹曰：何可一日无此君！”他平生爱竹，可算竹子的好知音。宋代苏东坡对竹子的评价也很高，他在一首《于潜僧绿筠轩》中说：“可使食无肉，不可使居无竹。无肉使人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可医，„„”。清代杰出艺术家“扬州八怪”之一的郑板桥，特别喜爱和擅长画竹，他题于竹画的诗也数以百计，丰富多彩，独领风骚。他在《竹石》图的画眉上题诗曰：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万难还坚挺，任尔东南西北风”，高度赞扬竹子不畏逆境、蒸蒸日上的秉性。在中国革命史中，先辈们以竹题诗作画也颇多，其中以方志敏烈士最为典型，他自撰对联挂于卧室以自勉：“心有三爱奇书骏马佳山水，园栽四物青松翠竹白梅兰”，甚至自己的儿女也以松、竹、梅、兰命名，足见竹子在他心中的地位。他在革命的艰难关头写下了气贯长虹的史诗：“雪压竹头低，低下欲沾泥。一轮红日升，依旧与天齐。”

我国传统的绘画艺术自古就重视画竹，这不是偶然的，竹子高尚的精神风貌和特殊的审美价值，不但激发艺术家的创作灵感，而且也成为艺术家推崇的楷模。 画竹艺术在我国传统绘画艺术中具有相当的地位，中唐时期，竹已形成专门的绘画题材；北宋文同开创了“湖州竹派”，被后世人尊为墨竹绘画的鼻祖；元代的柯九思、高克恭、倪瓒，明代的王绂、夏昶、徐谓，清代的石涛、郑板桥、蒲华、吴昌硕，都是树一代画竹新风的画竹大量，促进了画竹艺术的发展，对画竹技法和理论的发展以及完善作出了重要的贡献。

时至今日，中国的画竹艺术仍保持长盛不衰的势头，当是中国特有的文化现象。 唐代画竹已经盛行，国画中的墨竹就是唐代创始的。宋代以后画竹更具成就。画竹名家层出不穷。大诗人苏东坡是画竹的艺术大师，他的次子苏过是画竹名手，他的至友文与可也是画竹的大家，在画竹方面有高超的技艺。苏东坡关于“胸有成竹”的绘画理论，为千古墨竹画家所趋尚，传统绘画创作所遵循，他的那幅被称为奇作的《墨竹图》，能得“富潇洒之姿，逼檀栾之秀，疑风可动，不笋而成”的绰约风姿。他的著名文章《文与可画赏笛谷偃竹记》是一篇传颂千古的佳作，文章说：“画竹必先得成竹于胸中”。

各朝代画竹名家各有特色，在绘画实践中形成了各种流派。他们画竹都十分传神而逼真，因此白居易曾在《画笔歌》中称赞“举头忽看不似画，低耳静听疑有声”。 清朝画竹也相当兴盛，“扬州八怪”的异军突起又为画竹开创了前所未有的局面。我国绘画的传统要求是真实地反映自然景物的客观形态，郑板桥画竹则不但表现了客观对象的天然特征，而且表现了作者的人格、思想和对社会的态度。他不仅留有许多绝妙的翠竹图，还留下了《题画竹六十九则》，他赞美“竹君子、石大人、千岁友、四时春”。

5

1 作文素材積累 竹

一．外在内在特点：

（1）耐寒坚韧，被人贵为“岁寒三友”（梅、竹、松）之一

（2）虚心，竹是中空的，可用来象征虚心的人。

（3）竹有无私奉献的精神，夏日为我们带来凉意，冬日为我们带来绿意。其全身都是宝。

（4）刚直，高风亮节，这从其外形特点来看，它总是笔直向上。

二．名言： 虚心竹有低头叶。

弯竹子生直笋子。

水能性淡为吾友，竹解心虚是我师。

瘦土出韧竹。

人有志，竹有节。

咬定几句有用书，可忘饮食；养成数竿新出竹，直似儿孙。郑板桥

竹雨松风琴韵；茶烟梧月书声。

入土先有节；凌云仍虚心

十人种竹，一年成林，一人种竹，十年成林。金钢钻虽小，能钻瓷；竹杆虽大，节节是空。 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

苏轼： 可使食无肉，不可使居无竹；无肉令人瘦，无竹令人俗；人瘦尚可肥，俗士不可医。 清·魏源： 凌霜竹箭傲雪梅，直与天地争春回。

三．诗：

竹石 （清. 郑燮） 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 野竹 （元. 吴镇）

野竹野竹绝可爱，枝叶扶疏有真态。 生平素守远荆榛，走壁悬崖穿石埭。 虚心抱节山之河，清风白月聊婆娑。 寒梢千尺将如何，渭川淇澳风烟多。

咏竹 （唐. 张必） 树色连云万叶开，王孙不厌满庭载。 凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。 谁许风流添兴咏，自怜潇洒出尘埃。 朱门处处多闲地，正好移云抚翠苔。

竹 （梁. 刘孝先）

竹生空野外，梢云耸百寻。 无人赏高节，徒自抱贞心。 耻染湘妃泪，羞入上宫琴。

谁人制长笛，当为吐龙吟。

四．文

竹颂

管桦

如同诗人从感情和真理深处写出诗句，我描画从大地深处生长出来的劲竹。 我惊异地望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强地顶开压在你头上僵石般的硬土。转眼间长得同你的先辈一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊，你未出土时便已有节，直到凌云高处依然虚心。你的纯洁，使人想起清晨的露水，和那雨后草原上的云影。你的青枝碧叶显示着大自然中最朴素的美，无数人的坦直、忠诚和坚贞的爱情都保留在你的世代传说中。

在那春之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，攀附他物的紫罗兰，还有那以富贵夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里。独有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间；

2 上有千仞高峰，下临百丈深渊，经历着风云的变幻。在命运的风暴中，你轰响的翻卷碧波，击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光，你的吼声吞没了电声。为了给人间以春天的绿色，寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。在生活的烈日下，你又给人们送出暑天的凉风。

每当我踏着野草掩没的山径，走进浓荫蔽日幽深的竹林，你摇曳着碧绿的枝叶，扫掉积习在我灵魂中的尘埃。清新的晨雾里叮咚的泉水声，和那鸟儿悠扬的叫声，我的心消融在无边的沉静。

我坐在长满青苔的岩石上，描画着潇洒而又挺拔雄健的劲竹，愿你的情操和美德，潜藏在我生命的深处。

竹 子 精 神

张兴旺

古往今来, 历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春, 一任群芳妒”的佳句, 把梅花推到了群芳之首。然而, 梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格, 更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹, 不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感, 而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！

“咬定青山不放松, 立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句, 可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长, 无论是峰峰岭岭, 还是沟沟整整, 她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉, 一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨, 但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来, 竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象, 为人师表、令人崇拜。

竹子刚劲、清新, 生机盎然, 蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒, 新笋就悄悄在地上萌发了, 一场春雨过后, 竹笋 破土而出, 直指云天, 所谓“清明一尺, 谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣, 她便象个活泼的小姑娘, 婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏, 她舒展长臂, 抖起一片浓郁的青纱, 临风起舞, 炯娜多姿。暑尽寒来, 她仍绿荫葱葱, 笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽, 留向纷纷雪里看。”竹, 拥有永不消失的春天。

松树, 使人想起志士；芭蕉, 使人想起美人；高大的槐树, 使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、 四季常青, 尽管有百般柔情, 但从不哗众取宠, 更不盛气凌人, 虚心劲节, 朴实无华才是她的品格。竹不开花, 清淡高雅, 一尘 不染, 她不图华丽, 不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节, 千校攒万叶；我自不开花, 免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念, 甘于孤寂, 她不求闻达于莽林, 不慕热闹于山岭, 千百年过去了, 却终成这瀚海般的大气候。

置身万倾碧波的竹海, 只见苍翠挺拔的老竹, 如同甲胄裹身的武士, 而弯弯新竹, 却又象柔情似水的少女；举目望去, 那成方成阵的竹林, 就象一队队, 一排排跨马飞戈的兵团, 而当漫步两旁茂竹夹道, 竹叶轻轻拂面, 又显得万般温柔, 宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸, 这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头, 红日归时, 即冲霄汉；莫道土埋节短, 青尖露后, 立刺苍穹。”这副对联, 道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

那怕是在条件艰苦的破岩中, 竹子也能顽强生存；她不求索取, 只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴, 为人类所食用；用笋衣缝的布鞋, 忍辱负重, 默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡, 苏东坡“宁可食无肉, 不可居无竹”一说, 道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋„„竹子还以她残留的校丫扎成扫帚, 为人类清除污垢, 就是竹沫、竹头等, 也在 灶底燃烧, 发挥光和热。有幅对联这样写道：

3 “竹头虽微餐餐灶底炊肴馔, 器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠, 捐躯亦自豪。”

修竹千竿, 情牵历代诗人, 丹管一枝, 写尽人间春色。竹是一首无字的诗, 竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

爱竹

竹子在生活中十分常见，在公园里，在小院中，在山坡上常常都会看见竹子的身影。

我爱竹子，爱它的样子。春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来„„生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，听上去十分惬意。

我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。

我爱竹子，爱它的无私奉献。竹子全身都是宝，它的主干可以做房梁，枝干可以用来加工成笔杆或扇子，既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品：如扁担、凉席、竹椅等，竹叶可入药或泡茶，竹根可以做根雕等工艺品„„可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上索取，却从不抱怨。

我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻，爱它的无私奉献。在生活中就有着这样的人汶川大地震中，有数以万计的群众受难。一方有难，八方支援，从四面八方赶来的武警官兵们夜以继日地工作着，每天都在废墟中挖掘着，搜寻着幸存者，他们用无私的爱拯救了千千万万的受难群众。这种精神不正是竹子的精神吗？在去年湖南发生的冰冻雪灾面前，电力工人们冲锋在前，他们不顾自己的生命安危，有三名烈士因工殉职，他们的献身精神不也具备竹子的高贵品格吗？

这些英勇的战士，为了人民的利益，他们光荣地献身祖国，他们值得我们歌颂，值得我们学习。我也要像竹子一样，做一个坚强不屈，无私奉献的人。

竹子与精神文化

在我国源远流长的文化史上，松、竹、梅被誉为“岁寒三友”，而梅、兰、竹菊被称为“四君子”，竹子均并列其中，可见竹子在我国人民心中占有重要地位，这是因为其秆挺拔秀丽、叶潇洒多姿、形千奇百态；它四季常青，姿态优美，独具韵味，情趣盎然。当人们有闲情逸致漫步于青青翠竹之下时，一种无限舒适和遐意便会油然而生，难怪苏东坡说“宁可食无肉，不可居无竹”。因此，公园里，村寨旁，一丛丛一片片的翠竹既美化了人的生活，又能陶冶和升华人的高尚情操。

竹子无牡丹之富丽，无松柏之伟岸，无桃李之娇艳，但它虚心文雅的特征，高风亮节的品格为人们所称颂。它坦诚无私，朴实无华，不苛求环境，不玄耀自己，默默无闻地把绿荫奉献给大地，将其所有财富奉献给人民。 劳动人民在长期生产实践和文化活动中，把竹子的生物形态特征总结升华成了一种做人的精神风貌，如虚心、气节等，被列入人格道德美的范畴，其内涵已形成中华民族品格、禀赋和美学精神的象征。的确，看到竹子，人们自然想到它不畏逆境，不惧艰辛，中通外直，宁折不屈的品格，这是一种取之不尽的精

4 神财富，也正是竹子特殊的审美价值所在。 在精神文化方面，竹文化内涵十分丰富和独特，影响着中国人的审美观和审美意识以及伦理道德，对中国文学、绘画艺术、工艺美术、园林艺术、音乐文化、宗教文化、民俗文化的发展，有着极其重要的促进作用。

竹是中国文学的重要题材，从《诗经》时代开始，历代皆有咏竹赋竹的诗文佳作，创作了难以计数的文学作品，形成了中国独特的竹文学，在中国文学中独树一帜，异彩缤纷。 竹子与中国诗画

青青翠竹古往今来吸引了无数文人墨客，他们面对竹子有感而发，创作了数以千计的竹子神话、诗歌、书画，形成了中国竹文化的一个重要组成部分。

《诗经》是我国第一部诗歌总集，其中就有大量竹诗，直接提及的有5首，出现7次；间接提及的有几十首之多。如《诗·卫风淇奥》曰：“瞻彼淇奥，绿竹猗猗”。历史上对《诗经》中上述有关竹的记载有不同看法，但事实上指竹子是确凿无疑的。《诗经》编成于春秋时期，此后各朝代各种典籍中都有竹诗画记载。

在叙竹诗画时，我们不可不提到几个动人的爱竹故事。据《太平御览》记载，晋代大书法家王徽之（子猷）（王羲之子）曾“暂寄人空宅住，使令种竹。或问暂住何烦尔？啸咏良久，直指竹曰：何可一日无此君！”他平生爱竹，可算竹子的好知音。宋代苏东坡对竹子的评价也很高，他在一首《于潜僧绿筠轩》中说：“可使食无肉，不可使居无竹。无肉使人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可医，„„”。清代杰出艺术家“扬州八怪”之一的郑板桥，特别喜爱和擅长画竹，他题于竹画的诗也数以百计，丰富多彩，独领风骚。他在《竹石》图的画眉上题诗曰：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万难还坚挺，任尔东南西北风”，高度赞扬竹子不畏逆境、蒸蒸日上的秉性。在中国革命史中，先辈们以竹题诗作画也颇多，其中以方志敏烈士最为典型，他自撰对联挂于卧室以自勉：“心有三爱奇书骏马佳山水，园栽四物青松翠竹白梅兰”，甚至自己的儿女也以松、竹、梅、兰命名，足见竹子在他心中的地位。他在革命的艰难关头写下了气贯长虹的史诗：“雪压竹头低，低下欲沾泥。一轮红日升，依旧与天齐。”

我国传统的绘画艺术自古就重视画竹，这不是偶然的，竹子高尚的精神风貌和特殊的审美价值，不但激发艺术家的创作灵感，而且也成为艺术家推崇的楷模。 画竹艺术在我国传统绘画艺术中具有相当的地位，中唐时期，竹已形成专门的绘画题材；北宋文同开创了“湖州竹派”，被后世人尊为墨竹绘画的鼻祖；元代的柯九思、高克恭、倪瓒，明代的王绂、夏昶、徐谓，清代的石涛、郑板桥、蒲华、吴昌硕，都是树一代画竹新风的画竹大量，促进了画竹艺术的发展，对画竹技法和理论的发展以及完善作出了重要的贡献。

时至今日，中国的画竹艺术仍保持长盛不衰的势头，当是中国特有的文化现象。 唐代画竹已经盛行，国画中的墨竹就是唐代创始的。宋代以后画竹更具成就。画竹名家层出不穷。大诗人苏东坡是画竹的艺术大师，他的次子苏过是画竹名手，他的至友文与可也是画竹的大家，在画竹方面有高超的技艺。苏东坡关于“胸有成竹”的绘画理论，为千古墨竹画家所趋尚，传统绘画创作所遵循，他的那幅被称为奇作的《墨竹图》，能得“富潇洒之姿，逼檀栾之秀，疑风可动，不笋而成”的绰约风姿。他的著名文章《文与可画赏笛谷偃竹记》是一篇传颂千古的佳作，文章说：“画竹必先得成竹于胸中”。

各朝代画竹名家各有特色，在绘画实践中形成了各种流派。他们画竹都十分传神而逼真，因此白居易曾在《画笔歌》中称赞“举头忽看不似画，低耳静听疑有声”。 清朝画竹也相当兴盛，“扬州八怪”的异军突起又为画竹开创了前所未有的局面。我国绘画的传统要求是真实地反映自然景物的客观形态，郑板桥画竹则不但表现了客观对象的天然特征，而且表现了作者的人格、思想和对社会的态度。他不仅留有许多绝妙的翠竹图，还留下了《题画竹六十九则》，他赞美“竹君子、石大人、千岁友、四时春”。

5

今天，我的好伙伴杨欣悦邀请我们一家人去她奶奶家看竹子。

到了她奶奶家，我们看到一排排碧绿的竹林，竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我们喜爱。奶奶正在辛辛苦苦地打扫着竹林。我跟杨欣悦争先恐后地跑上去，对奶奶说：“奶奶，我们来帮你打扫吧！”我们俩都抢着打扫竹林，不一会儿，竹林就打扫得干干净净。

我们大家休息了一会，爸爸说：“你们喜欢竹子吗？”大家都说：“喜欢！”“那你们知道竹子的好处和用途吗？”，妈妈说：“竹子全身都是宝， 具有固土防冲，防风减灾等良好功能，对维持生态平衡，保护人类生存环境起到很好的作用。”叔叔说：“竹除观赏外，还是优良的建筑材料，又是造纸的原料和文化体育用品的重要材料。”杨欣悦说：“竹子还可以制造乐器、各种工艺美术品，例如：钓鱼竿和滑雪杖，竹簧雕刻、竹席、竹屏、竹瓶都是驰名海内外的工艺美术品。”我说：“竹笋是味道鲜美的美食，可制成笋干或罐头，帮助消化，防止便秘等功效。”爸爸说：“竹子的好处很多很多，但我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它被称为“梅兰竹菊”四君子之一，梅、松、竹还有‘岁寒三友’之一等美称。竹子自古以来都深受人们的喜爱。我国大画家郑板桥专为竹子写了许多诗句，但使我最难忘的还是那一首：

咬定青山不放松，立根原在破岩中；

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

这首诗充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。”我想：“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也就是这种精神吗？”

从此以后，竹子坚韧不怕的精神和顽强的品格一直映在我脑海里。

今天，我的好伙伴杨欣悦邀请我们一家人去她奶奶家看竹子。

到了她奶奶家，我们看到一排排碧绿的竹林，竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我们喜爱。奶奶正在辛辛苦苦地打扫着竹林。我跟杨欣悦争先恐后地跑上去，对奶奶说：“奶奶，我们来帮你打扫吧！”我们俩都抢着打扫竹林，不一会儿，竹林就打扫得干干净净。

我们大家休息了一会，爸爸说：“你们喜欢竹子吗？”大家都说：“喜欢！”“那你们知道竹子的好处和用途吗？”，妈妈说：“竹子全身都是宝， 具有固土防冲，防风减灾等良好功能，对维持生态平衡，保护人类生存环境起到很好的作用。”叔叔说：“竹除观赏外，还是优良的建筑材料，又是造纸的原料和文化体育用品的重要材料。”杨欣悦说：“竹子还可以制造乐器、各种工艺美术品，例如：钓鱼竿和滑雪杖，竹簧雕刻、竹席、竹屏、竹瓶都是驰名海内外的工艺美术品。”我说：“竹笋是味道鲜美的美食，可制成笋干或罐头，帮助消化，防止便秘等功效。”爸爸说：“竹子的好处很多很多，但我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它被称为“梅兰竹菊”四君子之一，梅、松、竹还有‘岁寒三友’之一等美称。竹子自古以来都深受人们的喜爱。我国大画家郑板桥专为竹子写了许多诗句，但使我最难忘的还是那一首：

咬定青山不放松，立根原在破岩中；

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

这首诗充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。”我想：“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也就是这种精神吗？”

从此以后，竹子坚韧不怕的精神和顽强的品格一直映在我脑海里。

班级文化主题：竹

文化介绍：

1、大文学家苏东波云：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”从苏氏诗中，我们可领悟到，竹子不是俗物，它具有许多人格化的高贵精神与品格。热爱竹子，可使人变得精神和高尚起来。

竹子有奋发向上的精神品格。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。竹子不论生长环境多么恶劣，只要给它一抔泥土、一滴雨露、一缕春风、一丝阳光，它或刺头于深草荆棘之中，或吐露锋芒于破岩石隙之间，勃发向上。

竹子有坚韧不拨、刚正不阿的坚贞气节。竹子“不学蒲质柳，贞心常自保”。不屈服于雪压枝头，不屈服于狂飙折腰，任尔东西南北风，千磨万击还坚劲 竹子有永不变色的英雄本色。“莫嫌孤叶淡，终久不凋零”。“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。无论是酷暑还是严寒经春历夏又秋冬，始终是郁郁葱葱，绿叶素荣。

竹子有虚心谦逊的品格。“未出土时尚有节，入云霄处仍虚心”。竹子不因地位卑微而自暴自弃，也不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人，而是始终虚心向上。 竹子有无私奉献精神。竹子不单能在炎热的夏天给人们带来阴凉，在寒冷的冬天为人们遮挡风寒，而且竹子一身都是宝，并以此奉献社会和人类。

2、竹：

竹子挺拔清季、枝叶婆娑、虚心有节、风韵独具，古往今来，青青翠竹吸引了无数文人墨客争相诵咏，有关竹子的诗词歌赋数以万记。我国第一部诗词总集《诗经》中就有大量咏竹诗，如" 秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣" ，（《诗经 小雅 斯干》）[3]，这是一首叙述周王室落成的诗，其宫室选址，其溪涧流水清清，终南山林木幽幽，绿主繁茂青松苍翠，歌颂了优美的竹林风光。唐代大诗人杜甫" 平地憩息地，必种树竿竹" ，春季出笋时，诗人为防止客人可能践踏竹苗，甚至闭口谢客，" 无数春笋满林花，柴门密掩断人行，会须成番看成竹，客至从嗔不出迎" 。宋代苏轼在《绿竹筠》中咏道：宁可食无肉，不可居无竹，无肉使人瘦，无竹使人俗" ，表达了文人士大夫清高脱俗的雅趣。清代郑板桥一生咏竹车竹，留下了很多咏竹佳名，" 咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东南西北风" ，高度赞扬的竹子不畏逆境、蒸蒸日上的秉性：" 新竹高于旧竹枝，全凭老竿来扶持，明年更有新生者，十丈龙孙绕凤池" ，歌颂了竹子敬老爱幼、世代相传的美德。

竹文化是我国的传统现象，竹子虚心、有节、挺拔凌云的形态特征与我国传统文化中的伦理道德、审美意识相契合，成为" 清高、气节、坚贞" 的象征。 班名：竹韵

韵：“韵”即“韵律”、“韵味”。

因此：“竹韵”即代表具有“清高、气节、坚贞、虚心”气质的韵味意境。 书斋名称：清荷竹林

书斋对联: 有竹人不俗；无兰室自馨。

班级介绍:青青林中竹，日日伴诗书。

我们的班徽：大小竹的背景

我们的班风：:勤奋进取，立志成才

我们的班训：自立，自强，团结向上

我们的班歌：和你一样

我们的班诗：

题竹

叶剑英 1963年

彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师；

人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。

咏竹

方志敏

雪压竹头低，低下欲沾泥，

一轮红日起，依旧与天齐。

主题标语：1、生挺凌云节，飘摇仍自持。2、有节骨乃坚，无心品自端。 墙壁条幅：

1、竹石

清·郑板桥

咬定青山不放松，立根原在破岩中；

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风2、

2、竹石

清·郑板桥

淡烟古墨纵横，写出此君半面，

不须日报平安，高节清风曾见。

3、咏竹

宋·黄庭坚

竹笋才生黄犊角，蕨芽初长小儿拳。

试寻野菜炊香饭，便是江南二月天。

4、竹

（清）郑板桥

一节复一节，千枝攒万叶；

我自不开花，免撩蜂与蝶。

教室后墙展板设计：一片竹林，上面展示学生的风采。（内容待定）

班级文化主题：竹

文化介绍：

1、大文学家苏东波云：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”从苏氏诗中，我们可领悟到，竹子不是俗物，它具有许多人格化的高贵精神与品格。热爱竹子，可使人变得精神和高尚起来。

竹子有奋发向上的精神品格。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。竹子不论生长环境多么恶劣，只要给它一抔泥土、一滴雨露、一缕春风、一丝阳光，它或刺头于深草荆棘之中，或吐露锋芒于破岩石隙之间，勃发向上。

竹子有坚韧不拨、刚正不阿的坚贞气节。竹子“不学蒲质柳，贞心常自保”。不屈服于雪压枝头，不屈服于狂飙折腰，任尔东西南北风，千磨万击还坚劲 竹子有永不变色的英雄本色。“莫嫌孤叶淡，终久不凋零”。“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。无论是酷暑还是严寒经春历夏又秋冬，始终是郁郁葱葱，绿叶素荣。

竹子有虚心谦逊的品格。“未出土时尚有节，入云霄处仍虚心”。竹子不因地位卑微而自暴自弃，也不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人，而是始终虚心向上。 竹子有无私奉献精神。竹子不单能在炎热的夏天给人们带来阴凉，在寒冷的冬天为人们遮挡风寒，而且竹子一身都是宝，并以此奉献社会和人类。

2、竹：

竹子挺拔清季、枝叶婆娑、虚心有节、风韵独具，古往今来，青青翠竹吸引了无数文人墨客争相诵咏，有关竹子的诗词歌赋数以万记。我国第一部诗词总集《诗经》中就有大量咏竹诗，如" 秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣" ，（《诗经 小雅 斯干》）[3]，这是一首叙述周王室落成的诗，其宫室选址，其溪涧流水清清，终南山林木幽幽，绿主繁茂青松苍翠，歌颂了优美的竹林风光。唐代大诗人杜甫" 平地憩息地，必种树竿竹" ，春季出笋时，诗人为防止客人可能践踏竹苗，甚至闭口谢客，" 无数春笋满林花，柴门密掩断人行，会须成番看成竹，客至从嗔不出迎" 。宋代苏轼在《绿竹筠》中咏道：宁可食无肉，不可居无竹，无肉使人瘦，无竹使人俗" ，表达了文人士大夫清高脱俗的雅趣。清代郑板桥一生咏竹车竹，留下了很多咏竹佳名，" 咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东南西北风" ，高度赞扬的竹子不畏逆境、蒸蒸日上的秉性：" 新竹高于旧竹枝，全凭老竿来扶持，明年更有新生者，十丈龙孙绕凤池" ，歌颂了竹子敬老爱幼、世代相传的美德。

竹文化是我国的传统现象，竹子虚心、有节、挺拔凌云的形态特征与我国传统文化中的伦理道德、审美意识相契合，成为" 清高、气节、坚贞" 的象征。 班名：竹韵

韵：“韵”即“韵律”、“韵味”。

因此：“竹韵”即代表具有“清高、气节、坚贞、虚心”气质的韵味意境。 书斋名称：清荷竹林

书斋对联: 有竹人不俗；无兰室自馨。

班级介绍:青青林中竹，日日伴诗书。

我们的班徽：大小竹的背景

我们的班风：:勤奋进取，立志成才

我们的班训：自立，自强，团结向上

我们的班歌：和你一样

我们的班诗：

题竹

叶剑英 1963年

彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师；

人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。

咏竹

方志敏

雪压竹头低，低下欲沾泥，

一轮红日起，依旧与天齐。

主题标语：1、生挺凌云节，飘摇仍自持。2、有节骨乃坚，无心品自端。 墙壁条幅：

1、竹石

清·郑板桥

咬定青山不放松，立根原在破岩中；

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风2、

2、竹石

清·郑板桥

淡烟古墨纵横，写出此君半面，

不须日报平安，高节清风曾见。

3、咏竹

宋·黄庭坚

竹笋才生黄犊角，蕨芽初长小儿拳。

试寻野菜炊香饭，便是江南二月天。

4、竹

（清）郑板桥

一节复一节，千枝攒万叶；

我自不开花，免撩蜂与蝶。

教室后墙展板设计：一片竹林，上面展示学生的风采。（内容待定）

竹，是一种常见的植物，但是，它自古以来都深受人们的喜爱。

竹子的外形奇特，一节一节的竹节，尖细尖细的竹叶。竹子四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么生机勃勃。

竹子的用处可多了：人们用笋做佳肴来食用，用竹子制作的竹凉席、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等，应有尽有。还有做竹筏的、竹篮的、椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……

竹子的种类也很多，比如美竹、孝顺竹、斑竹、紫竹等等。

竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快。

在我国源远流长的文化史上，梅、兰、竹、菊被称为“四君子”，竹子均并列其中，可见竹子在我国人民心中占有重要地位。

古往今来，历代文人对竹子不知倾注了多少情。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里，都默默的生长着；不管条件多么恶劣，都会顽强的生存下来，茁壮成长！它那种“咬定青山”的坚韧和积极向上的精神，是多么令人崇拜啊！

“彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。”这首诗表现出了竹子的虚心品格，经起考验的美好品质。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”意思是：竹子内心谦逊才向人虚心低头，梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。

“宁可食无肉，不可居无竹。”看啊，我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献，却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。

竹，既具有梅花笑迎风霜的坚强品格，还具有正直、谦虚、坚韧、向上和乐于奉献的精神！竹，我爱你！

湖北宜昌枝江市实验小学六年级:张雯雯

竹，是一种常见的植物，但是，它自古以来都深受人们的喜爱。

竹子的外形奇特，一节一节的竹节，尖细尖细的竹叶。竹子四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么生机勃勃。

竹子的用处可多了：人们用笋做佳肴来食用，用竹子制作的竹凉席、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等，应有尽有。还有做竹筏的、竹篮的、椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……

竹子的种类也很多，比如美竹、孝顺竹、斑竹、紫竹等等。

竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快。

在我国源远流长的文化史上，梅、兰、竹、菊被称为“四君子”，竹子均并列其中，可见竹子在我国人民心中占有重要地位。

古往今来，历代文人对竹子不知倾注了多少情。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里，都默默的生长着；不管条件多么恶劣，都会顽强的生存下来，茁壮成长！它那种“咬定青山”的坚韧和积极向上的精神，是多么令人崇拜啊！

“彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。”这首诗表现出了竹子的虚心品格，经起考验的美好品质。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”意思是：竹子内心谦逊才向人虚心低头，梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。

“宁可食无肉，不可居无竹。”看啊，我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献，却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。

竹，既具有梅花笑迎风霜的坚强品格，还具有正直、谦虚、坚韧、向上和乐于奉献的精神！竹，我爱你！

湖北宜昌枝江市实验小学六年级:张雯雯

岁寒三友---精神世界的美 姓名：张恒 学号：1501801010 班级：15级视觉传达2班

岁寒三友---精神世界的美

岁寒三友：汉族传统寓意图案。指松、竹、梅经冬不衰，因此有“岁寒三友”之称。松竹梅傲骨迎风，挺霜而立，精神可嘉！象征常青不老的松、象征君子之道的竹、象征冰清玉洁的梅三种植物组成，因其寒冬腊月仍能常青。

迎客松不是学名，指的是黄山松

黄山松（学名：Pinus hwangshanensis）是一种松科乔木，分布于福建、浙江、安徽、江西、湖南和贵州等地区。

1936年，中国植物学家夏纬英将它定为一个物种，因为其在黄山，而命名为黄山松。

其植物性特征为：常绿乔木，株高15－25米，树冠冠幅很大，冠顶较平，分枝长，水平。树皮厚，灰褐色，被鳞片。叶为针叶，深绿色，每簇2个，长5－8厘米，宽0.8－1毫米，叶鞘长1厘米。球果宽扁卵形，长 4－6.5厘米，黄褐色，冬末时成熟裂开，宽5－7厘米。种子具一翅，长5－6毫米，翅长1.5－2.5厘米。球果成熟18－20月后的仲春是黄山松的授粉时间。

黄山松与黑松（Pinus thunbergii）亲缘关系很近，差别在于黄山松的叶更细长，球果更宽，而且芽为褐色，而黑松的芽为白色

。

竹 （禾本科竹属植物）

竹子，又名竹。品种繁多，多年生禾本科竹亚科植物，茎为木质，是禾本科的一个分支，学名 Bambusoideae （Bambusaceae 或Bamboo ），分布在热带、亚热带地区，东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类很多，有的低矮似草，有的高如大树，生长迅速。

通常通过地下匍匐的根茎成片生长，也可以通过开花结籽繁衍，种子被称为竹米。有些种类的竹笋可以食用。

《竹石》

郑板桥

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

《竹石图》

清康熙年间的板桥，坐对纸窗竹影，铺开笔墨画起

了他最爱的竹子。“秋风昨夜窗前过”，他看见清

风在竹叶间穿行，看见竹子摇曳的样子。板桥画竹

有“胸无成竹”的理论，他画竹并无师承，多得于

纸窗粉壁日光月影，直接取法自然。针对苏东坡“胸

有成竹”的说法，板桥强调的是胸中“莫知其然而

然”的竹，要“胸中无竹”。这两个理论看似矛盾，

实质却相通，同时强调构思与熟练技巧的高度结

合，但板桥的方法要“如雷霆霹雳，草木怒生”。

板桥这幅《竹石图》，竹子画得艰瘦挺拔，节节屹

立而上，直冲云天，他的叶子，每一张叶子都有着

不同的表情，墨色水灵，浓淡有致，逼真地表现竹

的质感。在构图上，板桥将竹、石的位置关系和题

诗文字处理得十分协调。竹的纤细清飒的美更衬托

了石的另一番风情。这种丛生植物成为板桥理想的

幻影。板桥的竹子，连“扬州八怪”之首金农都感

叹说，相较两人的画品，自己画的竹子终不如板桥

有林下风度啊。

梅 - 蔷薇科杏属落叶乔木

梅(学名:Armeniaca mume Sieb.):小乔木，稀灌木，高4-10米; 树皮浅灰色或带绿色，平滑; 小枝绿色，光滑无毛。叶片卵形或椭圆形，叶边常具小锐锯齿，灰绿色。花单生或有时2朵同生于1芽内，直径2-2.5厘米，香味浓，先于叶开放; 花萼通常红褐色，但有些品种的花萼为绿色或绿紫色; 花瓣倒卵形，白色至粉红色。果实近球形，直径2-3厘米，黄色或绿白色，被柔毛，味酸; 果肉与核粘贴; 核椭圆形，两侧微扁。花期冬春季，果期5-6月。

卜算子·咏梅

[宋]陆游

驿外断桥边， 寂寞开无主。

已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。

零落尘泥碾作尘， 只有香如故。

单元总结

坚韧不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，虽系不同属科，却都有不畏严霜的高洁风格，它们在岁寒中同生，历来被中国古今文人们所敬慕，而誉为“岁寒三友”以此比喻忠贞的友谊。

很少有人知道“岁寒三友”缘起苏东坡。北宋神宗元丰，苏东坡遭到排挤, 被贬至黄州。刚到黄州时生活非常拮据，自己开垦了一片荒地, 种植农作物。苏东坡在院子里种上松、柏、梅、竹等花木苏东坡在逆境中以“松、竹、梅”自勉, 仍然保持凌霜傲雪的高尚情操。

说起松树，印象里的是黄山悬崖峭壁矗立的迎客松。生存条件极其恶劣，或扎根在悬崖峭壁，或破石而生，对陆生环境的适应性极强，有着顽强的生命力，象征着坚韧不屈。松树四季常青，象征青春常在。

竹，我是比较熟悉的，竹子有极强的蔓延性。小时候院里爸爸种了几棵竹子，越长越多，已经成一片了，隔着一墙的邻居家也长出好多颗竹子。后来建车棚八院里的竹子砍了。现在已经过去好多年了，我家屋子和邻居家屋子中间隔着半米的缝，那缝里竟然也长满了竹子，已经蔓延到屋后了，有可能再过几年屋后会不会是一片竹林。竹子不仅有很强的蔓延性，它在不管峰峰岭岭，还是沟沟壑壑，它都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存，始终“咬定青山”专心致志，千百年来，人们都会赋予竹子清峻不阿，高风亮节的品格形象。

梅花在傲雪中绽放，以其并请玉洁的品格和傲霜斗雪的精神倍受诗人亲眯。梅，集高洁、秀雅、坚毅、淡泊名利、自重自持与一身，代表勤劳、勇敢和智慧。

岁寒三友---精神世界的美 姓名：张恒 学号：1501801010 班级：15级视觉传达2班

岁寒三友---精神世界的美

岁寒三友：汉族传统寓意图案。指松、竹、梅经冬不衰，因此有“岁寒三友”之称。松竹梅傲骨迎风，挺霜而立，精神可嘉！象征常青不老的松、象征君子之道的竹、象征冰清玉洁的梅三种植物组成，因其寒冬腊月仍能常青。

迎客松不是学名，指的是黄山松

黄山松（学名：Pinus hwangshanensis）是一种松科乔木，分布于福建、浙江、安徽、江西、湖南和贵州等地区。

1936年，中国植物学家夏纬英将它定为一个物种，因为其在黄山，而命名为黄山松。

其植物性特征为：常绿乔木，株高15－25米，树冠冠幅很大，冠顶较平，分枝长，水平。树皮厚，灰褐色，被鳞片。叶为针叶，深绿色，每簇2个，长5－8厘米，宽0.8－1毫米，叶鞘长1厘米。球果宽扁卵形，长 4－6.5厘米，黄褐色，冬末时成熟裂开，宽5－7厘米。种子具一翅，长5－6毫米，翅长1.5－2.5厘米。球果成熟18－20月后的仲春是黄山松的授粉时间。

黄山松与黑松（Pinus thunbergii）亲缘关系很近，差别在于黄山松的叶更细长，球果更宽，而且芽为褐色，而黑松的芽为白色

。

竹 （禾本科竹属植物）

竹子，又名竹。品种繁多，多年生禾本科竹亚科植物，茎为木质，是禾本科的一个分支，学名 Bambusoideae （Bambusaceae 或Bamboo ），分布在热带、亚热带地区，东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类很多，有的低矮似草，有的高如大树，生长迅速。

通常通过地下匍匐的根茎成片生长，也可以通过开花结籽繁衍，种子被称为竹米。有些种类的竹笋可以食用。

《竹石》

郑板桥

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

《竹石图》

清康熙年间的板桥，坐对纸窗竹影，铺开笔墨画起

了他最爱的竹子。“秋风昨夜窗前过”，他看见清

风在竹叶间穿行，看见竹子摇曳的样子。板桥画竹

有“胸无成竹”的理论，他画竹并无师承，多得于

纸窗粉壁日光月影，直接取法自然。针对苏东坡“胸

有成竹”的说法，板桥强调的是胸中“莫知其然而

然”的竹，要“胸中无竹”。这两个理论看似矛盾，

实质却相通，同时强调构思与熟练技巧的高度结

合，但板桥的方法要“如雷霆霹雳，草木怒生”。

板桥这幅《竹石图》，竹子画得艰瘦挺拔，节节屹

立而上，直冲云天，他的叶子，每一张叶子都有着

不同的表情，墨色水灵，浓淡有致，逼真地表现竹

的质感。在构图上，板桥将竹、石的位置关系和题

诗文字处理得十分协调。竹的纤细清飒的美更衬托

了石的另一番风情。这种丛生植物成为板桥理想的

幻影。板桥的竹子，连“扬州八怪”之首金农都感

叹说，相较两人的画品，自己画的竹子终不如板桥

有林下风度啊。

梅 - 蔷薇科杏属落叶乔木

梅(学名:Armeniaca mume Sieb.):小乔木，稀灌木，高4-10米; 树皮浅灰色或带绿色，平滑; 小枝绿色，光滑无毛。叶片卵形或椭圆形，叶边常具小锐锯齿，灰绿色。花单生或有时2朵同生于1芽内，直径2-2.5厘米，香味浓，先于叶开放; 花萼通常红褐色，但有些品种的花萼为绿色或绿紫色; 花瓣倒卵形，白色至粉红色。果实近球形，直径2-3厘米，黄色或绿白色，被柔毛，味酸; 果肉与核粘贴; 核椭圆形，两侧微扁。花期冬春季，果期5-6月。

卜算子·咏梅

[宋]陆游

驿外断桥边， 寂寞开无主。

已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。

零落尘泥碾作尘， 只有香如故。

单元总结

坚韧不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，虽系不同属科，却都有不畏严霜的高洁风格，它们在岁寒中同生，历来被中国古今文人们所敬慕，而誉为“岁寒三友”以此比喻忠贞的友谊。

很少有人知道“岁寒三友”缘起苏东坡。北宋神宗元丰，苏东坡遭到排挤, 被贬至黄州。刚到黄州时生活非常拮据，自己开垦了一片荒地, 种植农作物。苏东坡在院子里种上松、柏、梅、竹等花木苏东坡在逆境中以“松、竹、梅”自勉, 仍然保持凌霜傲雪的高尚情操。

说起松树，印象里的是黄山悬崖峭壁矗立的迎客松。生存条件极其恶劣，或扎根在悬崖峭壁，或破石而生，对陆生环境的适应性极强，有着顽强的生命力，象征着坚韧不屈。松树四季常青，象征青春常在。

竹，我是比较熟悉的，竹子有极强的蔓延性。小时候院里爸爸种了几棵竹子，越长越多，已经成一片了，隔着一墙的邻居家也长出好多颗竹子。后来建车棚八院里的竹子砍了。现在已经过去好多年了，我家屋子和邻居家屋子中间隔着半米的缝，那缝里竟然也长满了竹子，已经蔓延到屋后了，有可能再过几年屋后会不会是一片竹林。竹子不仅有很强的蔓延性，它在不管峰峰岭岭，还是沟沟壑壑，它都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存，始终“咬定青山”专心致志，千百年来，人们都会赋予竹子清峻不阿，高风亮节的品格形象。

梅花在傲雪中绽放，以其并请玉洁的品格和傲霜斗雪的精神倍受诗人亲眯。梅，集高洁、秀雅、坚毅、淡泊名利、自重自持与一身，代表勤劳、勇敢和智慧。

翠绿的叶片，细而又劲的枝，淡淡的碧绿，缠绕在周身的淡香。那是一位傲雪临霜的君子；那是一位遗世独立的佳人；那是一位百折不挠的伟丈夫。是的，那正是竹子——在风雪中傲然挺立的植物之王。

夹杂着生机与活力的五月，引得蜂围蝶阵，百花斗艳，柳树婀娜的姿态刚刚落幕，一串串粉红嘟嘟的杏花便跃出墙来，为这躁动的大地染上一抹艳色。暮春果真是个桃红柳绿的季节。

然而，习习凉风抚平了大地的躁动，也带走了那份浓妆淡抹和花团锦簇，一如往昔的清冷与颓败。平日玫瑰的娇艳，牡丹的富贵，芍药的神气也被掩埋在了秋日的颓废下，没有在人们心中泛起波澜，留下痕迹。春日怒放，秋日惨败收场，就这样结束了它们短暂的一生，不曾被人回忆，只能悲哀地遵循花开花落的结局。这难道真的就是所有花的结局吗？

不。至少他不是。

那样明亮的的翠，耀眼的绿，逼眼的青，在白雪皑皑的大地上不可谓不是一种伟大的奇迹。临霜傲雪，他是君子，自强不息厚德载物；钟灵毓秀，她是佳人，可远观而不可亵玩焉；清瘦挺拔，他是伟丈夫，英才卓硕忠果正直。你可知那一节节的空枝里装的是节气，那一片片的竹叶里含的是坚韧，那一棵棵竹干里封的是谦虚。它在风雪中成长，清高是它的外表，谦卑是它的内质，不屈不挠是它的精神，朴质是它的品格。这样的竹子，又有何人不爱、

竹子是文人墨客的宠儿。在诗人眼里，竹子是君子的象征，宁静而致远；在画家眼中，竹子是佳人的形象，孤芳自赏，倾国倾城；在世人眼中，竹子又是伟丈夫的化身，七尺男儿，志怀霜雪。它的精神是世人难以企及的，它的品格是世人所羡慕的，它是大自然孕育的精灵，吸取日月之精华所创。

人们赞美牡丹，倾国倾城；人们赞美百合，小家碧玉；人们赞美莲花，亭亭玉立。但我却对竹子情有独钟，它敢为花先，它象征了朴质善良的百姓，象征了淡泊宁静的文人，象征了高贵内敛的君子，它更是那种谦卑虚心精神的体现。

翠绿的叶片，细而又劲的枝，淡淡的碧绿，缠绕在周身的淡香。那是一位傲雪临霜的君子；那是一位遗世独立的佳人；那是一位百折不挠的伟丈夫。是的，那正是竹子——在风雪中傲然挺立的植物之王。

夹杂着生机与活力的五月，引得蜂围蝶阵，百花斗艳，柳树婀娜的姿态刚刚落幕，一串串粉红嘟嘟的杏花便跃出墙来，为这躁动的大地染上一抹艳色。暮春果真是个桃红柳绿的季节。

然而，习习凉风抚平了大地的躁动，也带走了那份浓妆淡抹和花团锦簇，一如往昔的清冷与颓败。平日玫瑰的娇艳，牡丹的富贵，芍药的神气也被掩埋在了秋日的颓废下，没有在人们心中泛起波澜，留下痕迹。春日怒放，秋日惨败收场，就这样结束了它们短暂的一生，不曾被人回忆，只能悲哀地遵循花开花落的结局。这难道真的就是所有花的结局吗？

不。至少他不是。

那样明亮的的翠，耀眼的绿，逼眼的青，在白雪皑皑的大地上不可谓不是一种伟大的奇迹。临霜傲雪，他是君子，自强不息厚德载物；钟灵毓秀，她是佳人，可远观而不可亵玩焉；清瘦挺拔，他是伟丈夫，英才卓硕忠果正直。你可知那一节节的空枝里装的是节气，那一片片的竹叶里含的是坚韧，那一棵棵竹干里封的是谦虚。它在风雪中成长，清高是它的外表，谦卑是它的内质，不屈不挠是它的精神，朴质是它的品格。这样的竹子，又有何人不爱、

竹子是文人墨客的宠儿。在诗人眼里，竹子是君子的象征，宁静而致远；在画家眼中，竹子是佳人的形象，孤芳自赏，倾国倾城；在世人眼中，竹子又是伟丈夫的化身，七尺男儿，志怀霜雪。它的精神是世人难以企及的，它的品格是世人所羡慕的，它是大自然孕育的精灵，吸取日月之精华所创。

人们赞美牡丹，倾国倾城；人们赞美百合，小家碧玉；人们赞美莲花，亭亭玉立。但我却对竹子情有独钟，它敢为花先，它象征了朴质善良的百姓，象征了淡泊宁静的文人，象征了高贵内敛的君子，它更是那种谦卑虚心精神的体现。

我爱竹，这一句表达我对竹的热爱，。竹子是翠绿翠绿的，不论是在寒冬刺骨的冬天，还是在酷热的夏天，他都可以提拔的生长。

竹子的叶子是细长细长的，一丛一丛的竹子给人宁静安逸的感受，竹子无论是在什么环境里都能生长。

竹子的用处更是多的数不清——竹干不但是建筑的材料，而且是造纸的原料，竹皮又可以编制成竹器，竹沥和竹茹可以药用，竹笋可以食用，真是全身都是宝啊！

我喜爱竹子不但是因为喜欢竹子的外形，也不是喜欢竹的有广泛的用处，我喜欢的只是竹不屈不挠的精神和迎风斗雪的品格。

竹是生活中极为常见的，也是和人们息息相关的，它默默无闻、无私奉献，将自己身体里能用的东西全都贡献出来，竹还被人们称作“岁寒三友”之一。从古到今，被文人墨客所赞颂，当春风刚刚吹过大地时，当春雨刚刚降临时，竹子就会在大地母亲的呵护下，不停的往上窜，竹子在生长期，最快能长一米呢！

我爱竹爱的就是这种精神，不屈不挠，不怕严寒的精神我永远铭记在心中。

我爱竹，这一句表达我对竹的热爱，。竹子是翠绿翠绿的，不论是在寒冬刺骨的冬天，还是在酷热的夏天，他都可以提拔的生长。

竹子的叶子是细长细长的，一丛一丛的竹子给人宁静安逸的感受，竹子无论是在什么环境里都能生长。

竹子的用处更是多的数不清——竹干不但是建筑的材料，而且是造纸的原料，竹皮又可以编制成竹器，竹沥和竹茹可以药用，竹笋可以食用，真是全身都是宝啊！

我喜爱竹子不但是因为喜欢竹子的外形，也不是喜欢竹的有广泛的用处，我喜欢的只是竹不屈不挠的精神和迎风斗雪的品格。

竹是生活中极为常见的，也是和人们息息相关的，它默默无闻、无私奉献，将自己身体里能用的东西全都贡献出来，竹还被人们称作“岁寒三友”之一。从古到今，被文人墨客所赞颂，当春风刚刚吹过大地时，当春雨刚刚降临时，竹子就会在大地母亲的呵护下，不停的往上窜，竹子在生长期，最快能长一米呢！

我爱竹爱的就是这种精神，不屈不挠，不怕严寒的精神我永远铭记在心中。

生活在北方，很少见到茂密的竹林和粗壮挺拔的竹子。不过在社区广场一侧，有一个小竹园十分可爱，竹子长的不算高也不算大，但其纤纤柔柔的身躯，亭亭玉立的竹干，清秀翠绿的枝叶，总令人赏心悦目，也给我带来有益的启迪。

第一次被竹园感动是一个寒冷的冬天，晚间一场大雪悄然覆盖了大地，到处是银装素裹，当我踏雪经过那片小竹园时，我看到了一幅绝美的翠竹傲雪图。竹园上方似乎盖上了一层厚厚的棉絮，但竹竿却是坚挺直立着，碧绿的枝叶在洁白的雪中特别的醒目。阵阵风起，压在竹园上方的雪不时被风吹落，一些竹子会抓住机会像弹簧一样弹直身躯，像一位不屈的战士，展现了“萧然风雪意，可折不可辱”的意境和不屈不挠的精神。这使我想起了明太祖朱元璋的一首：“雪压枝头低，虽低不着泥；一朝红日出，依旧与天齐”的诗句，正是对眼前情景的真实写照。

寒冬过后，竹园并不十分引人注目，竹子没有百花的芳香艳丽，没有桃李的累累果实，它不张扬、不炫耀、不卖弄，在姹紫嫣红、五彩缤纷季节里它显得朴素无华，始终保持着自己独特的风采和个性。但是，身处逆境时方显出英雄本色，在一次狂风暴雨的肆虐后，竹园再一次令我感动。那是一个夏季的午后，炙热的太阳似乎突然消失，暴风瞬间呼啸而来，顿时天昏地暗，沙尘飞扬，狂风翻滚着、吼叫着似乎要摧毁大自然的一切，接着电闪雷鸣，大雨倾盆，老天的淫威此时可怕极了，幸好时间不长就风停雨住了。当我走出家门时吃了一惊，马路已被散落的垃圾堵得难以行走，被风吹倒的树木、吹折的树枝和吹落的广告牌比比皆是，到处一片狼藉。当我再次来到那个小广场时，真有些惨不忍睹的感觉，碧绿的草坪浸泡在泥水中，枯枝烂叶遍布广场，成片的月季、牡丹等花卉匍匐凌乱，一些花架支木已不知去向，唯有那片小竹园不为所伤，棵棵竹子风仪玉立，青翠欲滴，更显得英姿勃发。我虽然没看到竹子与暴风雨搏斗的情景，但可以想象得出，竹子在风暴的摧残中奋勇抗争，一次次倾倒又一次次站起，它以自己的韧性和弹力，刚柔相济，顺势而伏，化解风力，坚持到底，最终挺立如初，依然故我，正所谓：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。竹子这种坚韧不拔的顽强精神令我折服。

古往今来，无论文人墨客还是寻常百姓，都对竹子钟爱有加，赋予竹子以灵性，视竹子为高尚人格的化身，很多爱竹、咏竹、颂竹的诗词美文广为流传。竹子令作家灵感闪现，为画家提供素材，令名流雅士陶醉，使布衣平民受惠。人们不仅赞美它的高洁与坚韧、风采与品质，也不仅赞美它的“虚怀若谷”和高风亮节，他那洒脱的风姿，挺拔的气势，那“依依君子德，无处不相宜”的性格，以及它对人们日常生活的无私奉献更为人们所爱。从精美的工艺品到音质优雅的乐器，从厂矿工地到家具篓筐到处都有竹子的身影，竹子使我们的生活更为丰富和便利。而竹子绿化环境、点缀风景、美化生活的作用更是无与伦比。山因竹而更青，水因竹而更秀，家园因竹而生机勃勃，就是厅堂院落几簇翠竹会增雅添趣，也有超凡脱俗之感。广场上那片小竹园，更是给小区带来了一方秀美别致的景观，竹园散步，观竹、赏竹成为很多居民的一大兴趣。竹园四季里保持着自己清丽和净绿的本色，躯似碧玉，叶如翡翠，时而沉寂静谧，时而摇曳欢舞，置身其中，一种淡然的清香弥于胸怀，也会使人清凉洁爽，心旷神怡，思想境界得以升华。

我喜欢那片小竹园，我喜爱竹子，我会用心感受它深的内涵，学习借鉴它的品质和精神，我会把竹子作为永远的楷模和益友。

生活在北方，很少见到茂密的竹林和粗壮挺拔的竹子。不过在社区广场一侧，有一个小竹园十分可爱，竹子长的不算高也不算大，但其纤纤柔柔的身躯，亭亭玉立的竹干，清秀翠绿的枝叶，总令人赏心悦目，也给我带来有益的启迪。

第一次被竹园感动是一个寒冷的冬天，晚间一场大雪悄然覆盖了大地，到处是银装素裹，当我踏雪经过那片小竹园时，我看到了一幅绝美的翠竹傲雪图。竹园上方似乎盖上了一层厚厚的棉絮，但竹竿却是坚挺直立着，碧绿的枝叶在洁白的雪中特别的醒目。阵阵风起，压在竹园上方的雪不时被风吹落，一些竹子会抓住机会像弹簧一样弹直身躯，像一位不屈的战士，展现了“萧然风雪意，可折不可辱”的意境和不屈不挠的精神。这使我想起了明太祖朱元璋的一首：“雪压枝头低，虽低不着泥；一朝红日出，依旧与天齐”的诗句，正是对眼前情景的真实写照。

寒冬过后，竹园并不十分引人注目，竹子没有百花的芳香艳丽，没有桃李的累累果实，它不张扬、不炫耀、不卖弄，在姹紫嫣红、五彩缤纷季节里它显得朴素无华，始终保持着自己独特的风采和个性。但是，身处逆境时方显出英雄本色，在一次狂风暴雨的肆虐后，竹园再一次令我感动。那是一个夏季的午后，炙热的太阳似乎突然消失，暴风瞬间呼啸而来，顿时天昏地暗，沙尘飞扬，狂风翻滚着、吼叫着似乎要摧毁大自然的一切，接着电闪雷鸣，大雨倾盆，老天的淫威此时可怕极了，幸好时间不长就风停雨住了。当我走出家门时吃了一惊，马路已被散落的垃圾堵得难以行走，被风吹倒的树木、吹折的树枝和吹落的广告牌比比皆是，到处一片狼藉。当我再次来到那个小广场时，真有些惨不忍睹的感觉，碧绿的草坪浸泡在泥水中，枯枝烂叶遍布广场，成片的月季、牡丹等花卉匍匐凌乱，一些花架支木已不知去向，唯有那片小竹园不为所伤，棵棵竹子风仪玉立，青翠欲滴，更显得英姿勃发。我虽然没看到竹子与暴风雨搏斗的情景，但可以想象得出，竹子在风暴的摧残中奋勇抗争，一次次倾倒又一次次站起，它以自己的韧性和弹力，刚柔相济，顺势而伏，化解风力，坚持到底，最终挺立如初，依然故我，正所谓：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。竹子这种坚韧不拔的顽强精神令我折服。

古往今来，无论文人墨客还是寻常百姓，都对竹子钟爱有加，赋予竹子以灵性，视竹子为高尚人格的化身，很多爱竹、咏竹、颂竹的诗词美文广为流传。竹子令作家灵感闪现，为画家提供素材，令名流雅士陶醉，使布衣平民受惠。人们不仅赞美它的高洁与坚韧、风采与品质，也不仅赞美它的“虚怀若谷”和高风亮节，他那洒脱的风姿，挺拔的气势，那“依依君子德，无处不相宜”的性格，以及它对人们日常生活的无私奉献更为人们所爱。从精美的工艺品到音质优雅的乐器，从厂矿工地到家具篓筐到处都有竹子的身影，竹子使我们的生活更为丰富和便利。而竹子绿化环境、点缀风景、美化生活的作用更是无与伦比。山因竹而更青，水因竹而更秀，家园因竹而生机勃勃，就是厅堂院落几簇翠竹会增雅添趣，也有超凡脱俗之感。广场上那片小竹园，更是给小区带来了一方秀美别致的景观，竹园散步，观竹、赏竹成为很多居民的一大兴趣。竹园四季里保持着自己清丽和净绿的本色，躯似碧玉，叶如翡翠，时而沉寂静谧，时而摇曳欢舞，置身其中，一种淡然的清香弥于胸怀，也会使人清凉洁爽，心旷神怡，思想境界得以升华。

我喜欢那片小竹园，我喜爱竹子，我会用心感受它深的内涵，学习借鉴它的品质和精神，我会把竹子作为永远的楷模和益友。

竹子你从“依旧四季翠绿，不与群芳争艳”看出一年四季都是翠绿，都十分的谦虚。就算Ta怒发冲冠，但见你后却会微微一笑；就算Ta愁眉苦脸，但见你后却会百折不屈。散发出的淡淡香味，使我们神清气爽。

还记得那次吗？那时的我年少无知，踮起脚尖，张开手，用力地抓住你那笔直的身体，边握边跳。却不知给你带来多大的伤害，你的叶子与你分离了，重重的摔到地上，你还在剧烈的晃动。这时一个人悄悄地走来，拉着我的衣服，将我引到板凳上，默默我的头和蔼地说：“这样你是不对的，要爱惜植物。‘几经狂风骤雨，宁折不易弯。’说的就是这竹子，它为尊严情愿折断，国家里就有这样的中国人，比如毛岸青这位烈士。还有‘咬定青山不放松，立根原在破岩中’竹子它们必须要克服重重困难才长成现在这个样子，说的是竹子具有奋发向上、坚忍不拔的精神品质。‘一节复一节，千枝攒万叶，免撩蜂与蝶。’说的是竹的清高，不与白花争艳争香，不惹蜂撩蝶。他也是我国的四君子之一，与梅、兰、菊同名。”我迷惑的望着外公：“这么说她很好啰？”“对。这也是我对你的期望。”外公笑眯眯地望着我。

竹子你永远是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。“生来不为已，只求把身献。”说的是你那勇于献身的精神。我喜欢竹子，喜欢文雅、一尘不染、谦虚、谦逊的竹子。

四年级:單色綵虹

竹子你从“依旧四季翠绿，不与群芳争艳”看出一年四季都是翠绿，都十分的谦虚。就算Ta怒发冲冠，但见你后却会微微一笑；就算Ta愁眉苦脸，但见你后却会百折不屈。散发出的淡淡香味，使我们神清气爽。

还记得那次吗？那时的我年少无知，踮起脚尖，张开手，用力地抓住你那笔直的身体，边握边跳。却不知给你带来多大的伤害，你的叶子与你分离了，重重的摔到地上，你还在剧烈的晃动。这时一个人悄悄地走来，拉着我的衣服，将我引到板凳上，默默我的头和蔼地说：“这样你是不对的，要爱惜植物。‘几经狂风骤雨，宁折不易弯。’说的就是这竹子，它为尊严情愿折断，国家里就有这样的中国人，比如毛岸青这位烈士。还有‘咬定青山不放松，立根原在破岩中’竹子它们必须要克服重重困难才长成现在这个样子，说的是竹子具有奋发向上、坚忍不拔的精神品质。‘一节复一节，千枝攒万叶，免撩蜂与蝶。’说的是竹的清高，不与白花争艳争香，不惹蜂撩蝶。他也是我国的四君子之一，与梅、兰、菊同名。”我迷惑的望着外公：“这么说她很好啰？”“对。这也是我对你的期望。”外公笑眯眯地望着我。

竹子你永远是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。“生来不为已，只求把身献。”说的是你那勇于献身的精神。我喜欢竹子，喜欢文雅、一尘不染、谦虚、谦逊的竹子。

四年级:單色綵虹

它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

春天，他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。里冒出来。你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊。

烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫，阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随着風吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲美妙而动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……

秋天，竹枝上的叶子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋风中跳舞。

冬天，寒风咆哮着，似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了，可我家的竹子却不会枯萎，她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神，真令人佩服！难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢！

竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品，美味可口、营养丰富，即是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器……虽然一年四季他都经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。

竹子，你是生命的象征。

它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

春天，他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。里冒出来。你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊。

烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫，阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随着風吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲美妙而动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……

秋天，竹枝上的叶子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋风中跳舞。

冬天，寒风咆哮着，似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了，可我家的竹子却不会枯萎，她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神，真令人佩服！难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢！

竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品，美味可口、营养丰富，即是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器……虽然一年四季他都经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。

竹子，你是生命的象征。