她是谁
精灵作文 万雪莎
她是谁？
碧草蓝天，她仰望天空浮想翩翩；灯光熠熠，她凝神静气捧书夜读；烈日炎炎，她挥汗如雨苦练球技。
她爱打羽毛球。操场上，她手握球拍，对方的羽毛球雨点般飞来，只见她身轻如燕，蹲、挪、腾、跃，轻松应对。对方左抵右挡，还是难以招架。炎炎夏日，她球拍翻飞，打出一身臭汗，换来愉悦的心情；寒冷的冬天，她邀出躲在家里的伙伴，挥舞着手里的球拍，活动了筋骨，暖和了身体。
她爱读书。静夜，她手捧书本，沉浸在美妙的文字之中。她的心情随随着那行行文字或喜或悲，或酸或甜。任电视剧里的明星演绎着悲欢离合，任妈妈递来的夜宵的香味肆意蔓延，任窗外的万家灯火渐渐地稀疏零落，而她的目光却始终追寻着令她心醉的文字，她只是被那些真善美的叙述勾住了灵魂。
她爱幻想。躺在草地上，看蓝天上白云朵朵，她的思绪随着白云飞向远方。一会儿，远处的森林变成了草地，山峰变成了利剑，自己变成了手持利剑的巨人，正骑着恐龙在草地上驰骋；一会儿，身边的草丛又变成了森林，自己变成了小矮人，正骑着小蚂蚁在森林里闲逛。。。。。。
静若羞花照水，动若翩鸿在天。她是谁？
——呵呵，是我啊！
那树、那河
精灵作文 李国旗
那棵树、那条河是我们村前的一道风景线。
那棵树茁壮繁茂，立在河边，像一个正在遐想的仙的女；那条河从树下流过，远远望去像是那棵树长长的辫子。一座桥远远地横跨过那河，像是那棵树细长的辫稍上的蝴蝶结。
早晨，我们这些半大的孩子大多都会和着院子里大肥猪“哼哼”的叫声起床，然后呼朋引伴，直奔河边。清晨的河面上泛起一层薄薄的水汽，岸边的大树经过河水一夜的滋润，枝叶变得更加饱满清爽。我们爬上大树，坐在粗壮的枝桠上，看着远处的村庄升起袅袅的炊烟，看着绿油油的水田上偶尔惊飞的白鹭，看着被朝霞染成淡黄的马路。。。。。。这简直就是一场视觉盛宴。我们陶醉在这美景之中，忘记了老师的斥责，忘记了妈妈的唠叨。这时候，我们会你一言我一语的聊起动画片，说起最近见到的趣事，更多的时候是互相戏骂逗趣。。。。。。玩的最野的时候，我们站在枝桠上，扯开嘶哑的嗓子高“吼”一曲。空气是那么清新，我们的聚会时那么愉悦。
午后，我们的阵地由河边的树上转移到树下。骄阳似火，这棵大树为我们提供了一大片阴凉。河底的鱼呀虾呀也赶到大树底下乘凉来了，这是我们钓鱼的好机会。我们手持自制的钓鱼竿，在树荫下一字排开，等着鱼儿上钩。鱼是钓不到的，因为鱼儿比我们沉得住气，如果一会儿没有鱼儿上钩，就会有人拿起钓鱼竿“啪啪啪”的拍打水面，水花溅得很高，也有的咕咚一声朝水里扔块石头，还有的朝着水底大骂。就算是有鱼上钩，我们扯钓鱼竿的时候也是乱作一团，不是你的鱼线缠着我的鱼竿了，就是他的鱼钩挂住你的衣服了，要么就是扯在半空中的鱼儿甩着尾巴缠在一起了。虽然钓不到鱼，不过我们仍然觉得很有趣。
傍晚，河边渐渐喧闹起来。忙碌了一天的人们来到河边，他们要洗去满身汗水，洗去一身疲惫。大树的枝枝丫丫上马上挂起了五颜六色的毛巾和衣服，一阵风吹来，那棵大树像是在晚霞中舞动衣袖翩翩的仙子。河里的说笑声、小孩的嬉戏声、哗啦啦的水声混成一片，仿佛是欢快的交响曲！等到暮色四合，河里又恢复了宁静。
那棵树、那条河是我们村前永不退色的风景！
我家的板栗树
精灵作文 王子璇
我家的院子里有一颗又高又大的板栗树。
春天，板栗树逐渐繁茂，鸟儿从远方衔来树枝，在板栗树上做了个温暖结实的巢。而我，总是在星期天回家后，静静地坐在窗前听风吹动板栗树叶的“沙沙”声音，看鸟儿在枝头欢快的歌唱。写作业的时候，我喜欢有这样美妙的声音相伴。
夏天，板栗树越发葱茏。树上的鸟儿多了起来，它们在枝叶间自由嬉戏。风依旧一阵阵地吹来，树叶不再“沙沙”地轻吟，它放开喉咙“哗哗”的歌唱。而我，总是喜欢在每个星期天的上午，静静地坐在板栗树的阴凉下，捧着书本，嗅着墨香，让诸葛亮、武松、鲁滨孙。。。。。。一个个古今中外的鲜活形象，跃然眼前。
初秋，板栗树依然青翠。树上的鸟儿变得忙碌起来，整天“叽叽喳喳”的说着什么。风不紧不慢地吹着，叶子“哗哗哗”的响；深秋的时候，风一阵紧一阵地吹来，树上的叶子亮开嗓子，在“哗啦啦”的不屈的歌声中一片片凋落。而我，总喜欢猫着腰在树下踩着那刺猬一样的小球，用脚使劲地搓着，直到把外面的刺皮完全搓掉，然后捡起一颗颗油亮的板栗，放在手里一遍一遍地把玩。看高天流云，我喜欢握着那光滑油亮的板栗子遐想。
冬天，北风呼呼的吹着，树枝发出“呜呜”的响声。鸟儿好久没有出来了。我坐在二楼的窗前，看着爸爸和爷爷围着板栗树转圈。过了几天，这棵板栗树被挖掉，一个猪圈和一个卫生间占据了板栗树原来生长的地方。
春天不会远了，我却再也看不见那令人依恋的板栗树了。
母亲
精灵作文 万晓宇
“笑一笑，十年少”。可是妈妈的笑容已经被生活的重担抹得不留一丝痕迹。
黎明时分，妈妈已经悄悄起床，还没有洗脸梳头，她就已经开始做饭了，等我和弟弟醒来，喷香的饭菜已经摆在桌上。妈妈头发蓬乱，一脸倦意，正在旁边费力地洗衣服。看着忙得顾不上洗漱的妈妈，我心里很不是滋味，心想以后一定要早起，帮妈妈做点事。妈妈抬起头，看见我和弟弟，只是得催促我们抓紧时间洗漱吃饭。妈妈已经忙的没有空跟我们多说一句话了。
吃完饭，妈妈把我和弟弟送上学后就匆匆忙忙的赶去上班。中午，妈妈又满身疲惫的赶回家里做饭，简单的吃两口就放下饭碗，飞驰着给我和弟弟送饭。我从妈妈手里接过饭碗，还没有来得及说句感谢的话，妈妈又往工厂里赶去了，只给我留下了一个匆忙的背影。放学了，我和弟弟来到妈妈的工厂，妈妈边工作，边督促我们做作业，直到街上的路灯亮起，妈妈才拖着沉重的步子带着我和弟弟回到家里。做晚饭的时候，妈妈已经累得脚步蹒跚，以至于我总担心她会跌倒。我和弟弟把妈妈拉到椅子前坐下，妈妈只是怜爱的看了我们一眼，她已经忙的没有心情挤给我和弟弟一丝笑容了。
日复一日，年复一年，妈妈单薄的身影无声的穿梭在每一个同样平淡的日子，妈妈的笑容也在家、学校、工厂的往返奔波中渐渐磨灭。
妈妈，你是在积攒你的笑容吗？等我和弟弟拿到第一份工资的时候，你是不是要给我们一个世界上最甜蜜的微笑？
我
精灵作文 孙郡遥
我胆小。
胆小简直成了紧紧附着在我身上的魔咒。我也因为胆小而羞愧，父母老师常常鼓励我，可是我依旧胆小。课堂上，我不敢举手回答老师的问题；面对陌生人，我结结巴巴说不出话
来；走夜路时，我会把树枝看成是一条蛇惊叫着逃离。。。。。。
我马虎。
我是一个马虎的学生。尽管老师常常念叨：“细节决定成败”，可是我依然改不掉马虎的毛病。我会把圆周率的值写成31.4，我会把“直截了当”写成“直载了当”，我会把英语作业当做数学作业交给老师，我会把同桌的课堂作业当成我的做，我会把这个同学的作文本发给那个同学。。。。。。
我也有优点，就是爱读书。
人们都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可是我读书既不是为了黄金屋，更不是为了颜如玉。我只是觉得读书能让我感到愉悦。课余时间，陶醉在书本中；虽然我胆小，但是我却常常经不住诱惑在课堂上偷偷地看书，为这老师没少批评我。我决定不再在课堂上偷看书，可我发现这样更难受，因为我总是猜想着书中主人公的命运将会如何？。。。。。。
哎！这就是我！我该怎么办呢？
魔方魔方落谁家
精灵作文 李航宇
她是谁
精灵作文 万雪莎
她是谁？
碧草蓝天，她仰望天空浮想翩翩；灯光熠熠，她凝神静气捧书夜读；烈日炎炎，她挥汗如雨苦练球技。
她爱打羽毛球。操场上，她手握球拍，对方的羽毛球雨点般飞来，只见她身轻如燕，蹲、挪、腾、跃，轻松应对。对方左抵右挡，还是难以招架。炎炎夏日，她球拍翻飞，打出一身臭汗，换来愉悦的心情；寒冷的冬天，她邀出躲在家里的伙伴，挥舞着手里的球拍，活动了筋骨，暖和了身体。
她爱读书。静夜，她手捧书本，沉浸在美妙的文字之中。她的心情随随着那行行文字或喜或悲，或酸或甜。任电视剧里的明星演绎着悲欢离合，任妈妈递来的夜宵的香味肆意蔓延，任窗外的万家灯火渐渐地稀疏零落，而她的目光却始终追寻着令她心醉的文字，她只是被那些真善美的叙述勾住了灵魂。
她爱幻想。躺在草地上，看蓝天上白云朵朵，她的思绪随着白云飞向远方。一会儿，远处的森林变成了草地，山峰变成了利剑，自己变成了手持利剑的巨人，正骑着恐龙在草地上驰骋；一会儿，身边的草丛又变成了森林，自己变成了小矮人，正骑着小蚂蚁在森林里闲逛。。。。。。
静若羞花照水，动若翩鸿在天。她是谁？
——呵呵，是我啊！
那树、那河
精灵作文 李国旗
那棵树、那条河是我们村前的一道风景线。
那棵树茁壮繁茂，立在河边，像一个正在遐想的仙的女；那条河从树下流过，远远望去像是那棵树长长的辫子。一座桥远远地横跨过那河，像是那棵树细长的辫稍上的蝴蝶结。
早晨，我们这些半大的孩子大多都会和着院子里大肥猪“哼哼”的叫声起床，然后呼朋引伴，直奔河边。清晨的河面上泛起一层薄薄的水汽，岸边的大树经过河水一夜的滋润，枝叶变得更加饱满清爽。我们爬上大树，坐在粗壮的枝桠上，看着远处的村庄升起袅袅的炊烟，看着绿油油的水田上偶尔惊飞的白鹭，看着被朝霞染成淡黄的马路。。。。。。这简直就是一场视觉盛宴。我们陶醉在这美景之中，忘记了老师的斥责，忘记了妈妈的唠叨。这时候，我们会你一言我一语的聊起动画片，说起最近见到的趣事，更多的时候是互相戏骂逗趣。。。。。。玩的最野的时候，我们站在枝桠上，扯开嘶哑的嗓子高“吼”一曲。空气是那么清新，我们的聚会时那么愉悦。
午后，我们的阵地由河边的树上转移到树下。骄阳似火，这棵大树为我们提供了一大片阴凉。河底的鱼呀虾呀也赶到大树底下乘凉来了，这是我们钓鱼的好机会。我们手持自制的钓鱼竿，在树荫下一字排开，等着鱼儿上钩。鱼是钓不到的，因为鱼儿比我们沉得住气，如果一会儿没有鱼儿上钩，就会有人拿起钓鱼竿“啪啪啪”的拍打水面，水花溅得很高，也有的咕咚一声朝水里扔块石头，还有的朝着水底大骂。就算是有鱼上钩，我们扯钓鱼竿的时候也是乱作一团，不是你的鱼线缠着我的鱼竿了，就是他的鱼钩挂住你的衣服了，要么就是扯在半空中的鱼儿甩着尾巴缠在一起了。虽然钓不到鱼，不过我们仍然觉得很有趣。
傍晚，河边渐渐喧闹起来。忙碌了一天的人们来到河边，他们要洗去满身汗水，洗去一身疲惫。大树的枝枝丫丫上马上挂起了五颜六色的毛巾和衣服，一阵风吹来，那棵大树像是在晚霞中舞动衣袖翩翩的仙子。河里的说笑声、小孩的嬉戏声、哗啦啦的水声混成一片，仿佛是欢快的交响曲！等到暮色四合，河里又恢复了宁静。
那棵树、那条河是我们村前永不退色的风景！
我家的板栗树
精灵作文 王子璇
我家的院子里有一颗又高又大的板栗树。
春天，板栗树逐渐繁茂，鸟儿从远方衔来树枝，在板栗树上做了个温暖结实的巢。而我，总是在星期天回家后，静静地坐在窗前听风吹动板栗树叶的“沙沙”声音，看鸟儿在枝头欢快的歌唱。写作业的时候，我喜欢有这样美妙的声音相伴。
夏天，板栗树越发葱茏。树上的鸟儿多了起来，它们在枝叶间自由嬉戏。风依旧一阵阵地吹来，树叶不再“沙沙”地轻吟，它放开喉咙“哗哗”的歌唱。而我，总是喜欢在每个星期天的上午，静静地坐在板栗树的阴凉下，捧着书本，嗅着墨香，让诸葛亮、武松、鲁滨孙。。。。。。一个个古今中外的鲜活形象，跃然眼前。
初秋，板栗树依然青翠。树上的鸟儿变得忙碌起来，整天“叽叽喳喳”的说着什么。风不紧不慢地吹着，叶子“哗哗哗”的响；深秋的时候，风一阵紧一阵地吹来，树上的叶子亮开嗓子，在“哗啦啦”的不屈的歌声中一片片凋落。而我，总喜欢猫着腰在树下踩着那刺猬一样的小球，用脚使劲地搓着，直到把外面的刺皮完全搓掉，然后捡起一颗颗油亮的板栗，放在手里一遍一遍地把玩。看高天流云，我喜欢握着那光滑油亮的板栗子遐想。
冬天，北风呼呼的吹着，树枝发出“呜呜”的响声。鸟儿好久没有出来了。我坐在二楼的窗前，看着爸爸和爷爷围着板栗树转圈。过了几天，这棵板栗树被挖掉，一个猪圈和一个卫生间占据了板栗树原来生长的地方。
春天不会远了，我却再也看不见那令人依恋的板栗树了。
母亲
精灵作文 万晓宇
“笑一笑，十年少”。可是妈妈的笑容已经被生活的重担抹得不留一丝痕迹。
黎明时分，妈妈已经悄悄起床，还没有洗脸梳头，她就已经开始做饭了，等我和弟弟醒来，喷香的饭菜已经摆在桌上。妈妈头发蓬乱，一脸倦意，正在旁边费力地洗衣服。看着忙得顾不上洗漱的妈妈，我心里很不是滋味，心想以后一定要早起，帮妈妈做点事。妈妈抬起头，看见我和弟弟，只是得催促我们抓紧时间洗漱吃饭。妈妈已经忙的没有空跟我们多说一句话了。
吃完饭，妈妈把我和弟弟送上学后就匆匆忙忙的赶去上班。中午，妈妈又满身疲惫的赶回家里做饭，简单的吃两口就放下饭碗，飞驰着给我和弟弟送饭。我从妈妈手里接过饭碗，还没有来得及说句感谢的话，妈妈又往工厂里赶去了，只给我留下了一个匆忙的背影。放学了，我和弟弟来到妈妈的工厂，妈妈边工作，边督促我们做作业，直到街上的路灯亮起，妈妈才拖着沉重的步子带着我和弟弟回到家里。做晚饭的时候，妈妈已经累得脚步蹒跚，以至于我总担心她会跌倒。我和弟弟把妈妈拉到椅子前坐下，妈妈只是怜爱的看了我们一眼，她已经忙的没有心情挤给我和弟弟一丝笑容了。
日复一日，年复一年，妈妈单薄的身影无声的穿梭在每一个同样平淡的日子，妈妈的笑容也在家、学校、工厂的往返奔波中渐渐磨灭。
妈妈，你是在积攒你的笑容吗？等我和弟弟拿到第一份工资的时候，你是不是要给我们一个世界上最甜蜜的微笑？
我
精灵作文 孙郡遥
我胆小。
胆小简直成了紧紧附着在我身上的魔咒。我也因为胆小而羞愧，父母老师常常鼓励我，可是我依旧胆小。课堂上，我不敢举手回答老师的问题；面对陌生人，我结结巴巴说不出话
来；走夜路时，我会把树枝看成是一条蛇惊叫着逃离。。。。。。
我马虎。
我是一个马虎的学生。尽管老师常常念叨：“细节决定成败”，可是我依然改不掉马虎的毛病。我会把圆周率的值写成31.4，我会把“直截了当”写成“直载了当”，我会把英语作业当做数学作业交给老师，我会把同桌的课堂作业当成我的做，我会把这个同学的作文本发给那个同学。。。。。。
我也有优点，就是爱读书。
人们都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可是我读书既不是为了黄金屋，更不是为了颜如玉。我只是觉得读书能让我感到愉悦。课余时间，陶醉在书本中；虽然我胆小，但是我却常常经不住诱惑在课堂上偷偷地看书，为这老师没少批评我。我决定不再在课堂上偷看书，可我发现这样更难受，因为我总是猜想着书中主人公的命运将会如何？。。。。。。
哎！这就是我！我该怎么办呢？
魔方魔方落谁家
精灵作文 李航宇