鲁西西传读后感

[鲁西西外传]读后感作文300字

四年级作文

今天,我读了一本名叫《鲁西西外传》的书,故事的女主人公鲁西西是一位非常可爱、外柔内刚、内心充满狂野激情的女孩子。她有着对经历风雨见识的渴望。

从这本书中我明白了一个道理:我们不能小心眼,小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐,反而因为他们的存在使大家不安宁,他们为什么不愉愉快快地生活,而要整天自己和自己过不去呢?你看,我们的世界多美!有高山、大河、蓝天、白云。每个人都应该为这个世界增添光彩才对,因为有了我们的存在,能给周围的人带来欢乐,使别人的可怕荡然无存,忘掉痛苦,这多好呀!而小心眼的人就象污染环境一样,让人心烦。

最后,告诫各位小心眼的人们,请你们自己炸掉自己心里的礁石做一个心胸宽广的人吧!

邵阳市中河街小学四年级:黎姝怡

今天,我读了一本名叫《鲁西西外传》的书,故事的女主人公鲁西西是一位非常可爱、外柔内刚、内心充满狂野激情的女孩子。她有着对经历风雨见识的渴望。

从这本书中我明白了一个道理:我们不能小心眼,小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐,反而因为他们的存在使大家不安宁,他们为什么不愉愉快快地生活,而要整天自己和自己过不去呢?你看,我们的世界多美!有高山、大河、蓝天、白云。每个人都应该为这个世界增添光彩才对,因为有了我们的存在,能给周围的人带来欢乐,使别人的可怕荡然无存,忘掉痛苦,这多好呀!而小心眼的人就象污染环境一样,让人心烦。

最后,告诫各位小心眼的人们,请你们自己炸掉自己心里的礁石做一个心胸宽广的人吧!

邵阳市中河街小学四年级:黎姝怡

[皮皮鲁和罐头小人]读后感作文300字

初一作文

[《皮皮鲁和罐头小人》读后感]

我看了一篇小说,它的名字是《皮皮鲁和罐头小人》, 他们都很好学,每人都身怀绝技;还喜欢皮皮鲁的活泼,善良,鲁西西的友爱和善良!

真想知道罐头小人们到底是怎样钻进罐头盒里的? 而且他们把罐头里的牛肉都给吃了个精光? 我想如果当时不是皮皮鲁和鲁西西及时发现了他们,会不会在里边饿死了,《皮皮鲁和罐头小人》读后感。罐头小人们来到皮皮鲁和鲁西西兄妹俩身边,给他们带来了快乐!鲁西西给罐头小人每人织了一件衣服. 五个光溜溜的罐头小人穿上鲁西西亲手织的衣服,每个人都非常开心,他们都很喜欢鲁西西!皮皮鲁也对他们非常友善,经常在危机关头保护了他们,读后感《《皮皮鲁和罐头小人》读后感》。

我非常喜欢罐头小人!

[《皮皮鲁和罐头小人》读后感]

我看了一篇小说,它的名字是《皮皮鲁和罐头小人》, 他们都很好学,每人都身怀绝技;还喜欢皮皮鲁的活泼,善良,鲁西西的友爱和善良!

真想知道罐头小人们到底是怎样钻进罐头盒里的? 而且他们把罐头里的牛肉都给吃了个精光? 我想如果当时不是皮皮鲁和鲁西西及时发现了他们,会不会在里边饿死了,《皮皮鲁和罐头小人》读后感。罐头小人们来到皮皮鲁和鲁西西兄妹俩身边,给他们带来了快乐!鲁西西给罐头小人每人织了一件衣服. 五个光溜溜的罐头小人穿上鲁西西亲手织的衣服,每个人都非常开心,他们都很喜欢鲁西西!皮皮鲁也对他们非常友善,经常在危机关头保护了他们,读后感《《皮皮鲁和罐头小人》读后感》。

我非常喜欢罐头小人!

[皮皮鲁总动员]读后感(6)作文500字

初一作文

《皮皮鲁总动员》读后感(6)

相信同学们都读过郑渊洁爷爷写的皮皮鲁和鲁西西的童话吧!我最近也没闲着,在读郑爷爷写的《鲁西西和龙珠风波》,我对这本书的第一章龙珠风波情有独钟,故事情节大概是这样的:

有一次,皮皮鲁和鲁西西在家里发现了一条龙,他们热情地招待了这位贵客,龙很感激兄妹俩,就送了一个龙珠给他们,正好鲁西西的学校要举行游泳比赛,结果这个龙珠却给鲁西西惹了不少麻烦我得告诉你们我可是郑爷爷最忠实的小书迷!我特别喜欢他的童话,主要我觉得郑爷爷就好像是和我们一起玩的好朋友,他写的文章,都是我梦寐以求的,虽然那是童话,可是在我的心中好像是真的存在一样,他的想法和我的想法是一样的,真的是直达我的心灵。在他的笔下,他曾写过来克被父母关在房间里,只许他写作业,不许他干任何与学习无关的事情。我想这种事情在许多同学身上都发生过,我真搞不懂这些家长是想让他考上好的学校吗?如果家长们真的为了孩子们好,那就要按照他的喜好去学习,发挥最大的潜能,不要逼着孩子学任何东西,都是没有用的,我真希望这些家长能想明白。

我特别崇拜郑渊洁爷爷,能写出那么多让我惊叹不已的文章,真希望有朝一日我长大了也能像郑爷爷那样写出让孩子们爱不释手的童话。

《皮皮鲁总动员》读后感(6)

相信同学们都读过郑渊洁爷爷写的皮皮鲁和鲁西西的童话吧!我最近也没闲着,在读郑爷爷写的《鲁西西和龙珠风波》,我对这本书的第一章龙珠风波情有独钟,故事情节大概是这样的:

有一次,皮皮鲁和鲁西西在家里发现了一条龙,他们热情地招待了这位贵客,龙很感激兄妹俩,就送了一个龙珠给他们,正好鲁西西的学校要举行游泳比赛,结果这个龙珠却给鲁西西惹了不少麻烦我得告诉你们我可是郑爷爷最忠实的小书迷!我特别喜欢他的童话,主要我觉得郑爷爷就好像是和我们一起玩的好朋友,他写的文章,都是我梦寐以求的,虽然那是童话,可是在我的心中好像是真的存在一样,他的想法和我的想法是一样的,真的是直达我的心灵。在他的笔下,他曾写过来克被父母关在房间里,只许他写作业,不许他干任何与学习无关的事情。我想这种事情在许多同学身上都发生过,我真搞不懂这些家长是想让他考上好的学校吗?如果家长们真的为了孩子们好,那就要按照他的喜好去学习,发挥最大的潜能,不要逼着孩子学任何东西,都是没有用的,我真希望这些家长能想明白。

我特别崇拜郑渊洁爷爷,能写出那么多让我惊叹不已的文章,真希望有朝一日我长大了也能像郑爷爷那样写出让孩子们爱不释手的童话。

[皮皮鲁总动员]读后感作文500字

初一作文

你知道皮皮鲁和鲁西西吗?他们是作家郑渊洁笔下的童话人物,是两兄妹,皮皮鲁代表了学校里的落后生,他性格顽皮,爱恶作剧,但本性善良,有同情心。鲁西西是优秀生的代表,是家长和老师喜爱的孩子。

《皮皮鲁总动员》系列中我最喜欢看《皮皮鲁和梦中人》,《皮皮鲁恐怖易位》和《皮皮鲁和罐头小人》。《梦中人》说的是皮皮鲁在上学的路上碰到了昨晚出现在他梦境中的来自梦世界的女孩梦薇,她误入人间,并且在人间只能存活三十天,只有全世界的人同时入睡,她才能回到梦世界。皮皮鲁全家决定帮助梦薇完成这个不可能完成的任务,最后他们给梦薇移植了人类的器官,把她改造成了人类成员。《皮皮鲁恐怖易位》是说皮皮鲁在一次补习功课时,由于双方压力都过大,皮皮鲁和老师的身体互换了位置,大脑和思维却保留了原来的,在这段时间里,老师思想的皮皮鲁学习成绩突飞猛进,皮皮鲁思想的老师实行了真正的快乐教育。《罐头小人》的故事非常有趣,鲁西西在开午餐肉罐头时发现里面没有肉,而有五个火柴大小的小人,为了保护这五个小人,鲁西西差点也成了爸妈和老师眼中的坏孩子,鲁西西也体会到了自己平时对落后生的偏见,五个罐头小人各有长处,最后也赢得了大家的认可。

这些童话故事想象力丰富,很值得我们一看。

你知道皮皮鲁和鲁西西吗?他们是作家郑渊洁笔下的童话人物,是两兄妹,皮皮鲁代表了学校里的落后生,他性格顽皮,爱恶作剧,但本性善良,有同情心。鲁西西是优秀生的代表,是家长和老师喜爱的孩子。

《皮皮鲁总动员》系列中我最喜欢看《皮皮鲁和梦中人》,《皮皮鲁恐怖易位》和《皮皮鲁和罐头小人》。《梦中人》说的是皮皮鲁在上学的路上碰到了昨晚出现在他梦境中的来自梦世界的女孩梦薇,她误入人间,并且在人间只能存活三十天,只有全世界的人同时入睡,她才能回到梦世界。皮皮鲁全家决定帮助梦薇完成这个不可能完成的任务,最后他们给梦薇移植了人类的器官,把她改造成了人类成员。《皮皮鲁恐怖易位》是说皮皮鲁在一次补习功课时,由于双方压力都过大,皮皮鲁和老师的身体互换了位置,大脑和思维却保留了原来的,在这段时间里,老师思想的皮皮鲁学习成绩突飞猛进,皮皮鲁思想的老师实行了真正的快乐教育。《罐头小人》的故事非常有趣,鲁西西在开午餐肉罐头时发现里面没有肉,而有五个火柴大小的小人,为了保护这五个小人,鲁西西差点也成了爸妈和老师眼中的坏孩子,鲁西西也体会到了自己平时对落后生的偏见,五个罐头小人各有长处,最后也赢得了大家的认可。

这些童话故事想象力丰富,很值得我们一看。

[皮皮鲁总动员]读后感500字作文600字

初一作文

内容摘要:《皮皮鲁总动员》读后感500字: 《皮皮鲁总动员》基本上每个孩子都知道这本书,而且这本书在乎的是孩子的爱玩的特点,让孩子们开阔自己的想象力,在这一套书中,我最爱看的就是《皮皮鲁总动员之皮皮鲁和罐头小人》。

这本书讲了皮皮鲁的妹妹鲁西西,一天皮皮鲁妈妈叫鲁西西开罐头。鲁西西把罐头带到房间里开,打开罐头之后里面没有肉,而是5个手机般的小人!而且还会说话,多令人不可思议。随后,罐头小人和皮皮鲁和鲁西西开始了一段奇妙的故事:上校,音乐家,艺术家,约翰还有博士。一个个可爱的身影可在我心里。博士发现了一套简单的学习方法,居然让皮皮鲁一个学习全校倒数第一的学生考了学校正数第一,还获得了全国奥数比赛的第一。并且皮皮鲁还帮助所有差生把成绩升上去,夺回了他们的尊严;一天,一个外国检查团来到皮皮鲁所在学校检查,学校居然为了顾及学校的面子不让差生来,让差生失去了当中国人的权利,到了约翰大显身手的时候了,约翰学会了4门外语,在外国检查团的面前再一次让差生夺回了自己的尊严;上校学会了很多的功夫,特别厉害,起到了保护其他4个罐头小人的作用;艺术家利用自己小的优势,在一个芝麻上雕刻出了万里长城;歌唱家为皮皮鲁谱写了《差生之歌》。最后皮皮鲁的爸爸和妈妈知道了之后,感到羞愧,学会了怎样做一个合格的父母。就这样,这个故事完了。

读了这篇故事后,我懂得了很多。

内容摘要:《皮皮鲁总动员》读后感500字: 《皮皮鲁总动员》基本上每个孩子都知道这本书,而且这本书在乎的是孩子的爱玩的特点,让孩子们开阔自己的想象力,在这一套书中,我最爱看的就是《皮皮鲁总动员之皮皮鲁和罐头小人》。

这本书讲了皮皮鲁的妹妹鲁西西,一天皮皮鲁妈妈叫鲁西西开罐头。鲁西西把罐头带到房间里开,打开罐头之后里面没有肉,而是5个手机般的小人!而且还会说话,多令人不可思议。随后,罐头小人和皮皮鲁和鲁西西开始了一段奇妙的故事:上校,音乐家,艺术家,约翰还有博士。一个个可爱的身影可在我心里。博士发现了一套简单的学习方法,居然让皮皮鲁一个学习全校倒数第一的学生考了学校正数第一,还获得了全国奥数比赛的第一。并且皮皮鲁还帮助所有差生把成绩升上去,夺回了他们的尊严;一天,一个外国检查团来到皮皮鲁所在学校检查,学校居然为了顾及学校的面子不让差生来,让差生失去了当中国人的权利,到了约翰大显身手的时候了,约翰学会了4门外语,在外国检查团的面前再一次让差生夺回了自己的尊严;上校学会了很多的功夫,特别厉害,起到了保护其他4个罐头小人的作用;艺术家利用自己小的优势,在一个芝麻上雕刻出了万里长城;歌唱家为皮皮鲁谱写了《差生之歌》。最后皮皮鲁的爸爸和妈妈知道了之后,感到羞愧,学会了怎样做一个合格的父母。就这样,这个故事完了。

读了这篇故事后,我懂得了很多。

[皮皮鲁和罐头小人]读后感作文300字

初一作文

《皮皮鲁和罐头小人》读后感

我看了这本书,懂得了很多道理。

《皮皮鲁和罐头小人》是郑渊洁作家的一部童话,里面主要讲了罐头小人的坚强、勇敢、聪明&&的优点。接下来,给大家详细介绍一下罐头小人的诞生。

一天,妈妈叫皮皮鲁的妹妹鲁西西开肉罐头。鲁西西和往常一样,把小刀插进里罐头里,挖开一点儿,闭上眼睛,闻了闻。就在这一刻,她心跳加速,因为他发现罐头里面有个很奇怪的东西,仔细一看,原来,是小人。突然,听见妈妈的喊叫声就急忙把小人给藏了起来,到了晚上才悄悄的拿出来。找来了几块小布料,问小人想穿什么衣服,一个小人人说:我想穿歌唱的礼服。好!鲁西西说,大家都说说出了想当的职业和衣服,向着梦想出发,就一定能成功!

大家向自己的梦想出发坚持到底,梦想就一定能成为现实!

《皮皮鲁和罐头小人》读后感

我看了这本书,懂得了很多道理。

《皮皮鲁和罐头小人》是郑渊洁作家的一部童话,里面主要讲了罐头小人的坚强、勇敢、聪明&&的优点。接下来,给大家详细介绍一下罐头小人的诞生。

一天,妈妈叫皮皮鲁的妹妹鲁西西开肉罐头。鲁西西和往常一样,把小刀插进里罐头里,挖开一点儿,闭上眼睛,闻了闻。就在这一刻,她心跳加速,因为他发现罐头里面有个很奇怪的东西,仔细一看,原来,是小人。突然,听见妈妈的喊叫声就急忙把小人给藏了起来,到了晚上才悄悄的拿出来。找来了几块小布料,问小人想穿什么衣服,一个小人人说:我想穿歌唱的礼服。好!鲁西西说,大家都说说出了想当的职业和衣服,向着梦想出发,就一定能成功!

大家向自己的梦想出发坚持到底,梦想就一定能成为现实!

作文 [THC行动读后感]作文500字

高二作文

读《THC 行动》有感

今天,我读完了《皮皮鲁逃往雅典娜》中的《THC 行动》。

故事生动的记录了皮皮鲁和鲁西西都收到了蛇王阿奔寄来的信。第二天,阿奔带着许多名人来他们的家,商量THC 行动,也就是童话城行动。阿奔请示上帝说人类的孩子很不幸,一天到晚全是作业,根本没有时间玩,所以想替人类的孩子盖一座童话城并且比迪斯尼乐园大上好几倍,比迪斯尼乐园好上几百倍。他们准备一个人做一个童话城的项目的模型爸爸妈妈发现皮皮鲁和鲁西西没去上学,立即赶到家询问他们,听了皮皮鲁和鲁西西的一番话,决定也投入到他们的行列中:爸爸作了专为父母设计的还童馆; 妈妈做了速成科学育儿方法强化宫。因为被上帝变大后需占地30公顷,所以难找地方,为此他们经历了许多波折,博得了副市长的信任,让童话城建在建在胜利广场。

这篇文章它让我们知道:孩子的学习成绩虽重要,但是孩子的童年更重要。孩子不会玩就不是孩子。家长不应该强迫孩子学,不给孩子玩的时间,该休息的时候也该休息一下,要“劳逸结合”,不然,就会给孩子产生厌学的阴影。

孩子是祖国的花朵,是祖国的希望。请给孩子们留下一个美好的童年!

读《THC 行动》有感

今天,我读完了《皮皮鲁逃往雅典娜》中的《THC 行动》。

故事生动的记录了皮皮鲁和鲁西西都收到了蛇王阿奔寄来的信。第二天,阿奔带着许多名人来他们的家,商量THC 行动,也就是童话城行动。阿奔请示上帝说人类的孩子很不幸,一天到晚全是作业,根本没有时间玩,所以想替人类的孩子盖一座童话城并且比迪斯尼乐园大上好几倍,比迪斯尼乐园好上几百倍。他们准备一个人做一个童话城的项目的模型爸爸妈妈发现皮皮鲁和鲁西西没去上学,立即赶到家询问他们,听了皮皮鲁和鲁西西的一番话,决定也投入到他们的行列中:爸爸作了专为父母设计的还童馆; 妈妈做了速成科学育儿方法强化宫。因为被上帝变大后需占地30公顷,所以难找地方,为此他们经历了许多波折,博得了副市长的信任,让童话城建在建在胜利广场。

这篇文章它让我们知道:孩子的学习成绩虽重要,但是孩子的童年更重要。孩子不会玩就不是孩子。家长不应该强迫孩子学,不给孩子玩的时间,该休息的时候也该休息一下,要“劳逸结合”,不然,就会给孩子产生厌学的阴影。

孩子是祖国的花朵,是祖国的希望。请给孩子们留下一个美好的童年!

[皮皮鲁总动员]读后感作文300字

四年级作文

皮皮鲁总动员是郑渊洁写的一部童话小说,主要人物是:皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克贝塔等……

其中最主要的是讲皮皮鲁和鲁西西的,皮皮鲁总动员中有魔方大厦、红沙发音乐城、309暗室、期期号巡洋舰四个冒险地区,我觉得309暗室最有趣了,309暗室里有金门、银门、铁门还有铜门,金门中是一座金城里面的东西全是用金子做的连人都是金子做的,银门是一个名人的头颅,里面有一个觅工他发明了一个叫致聪盔的头盔一带在人头上大脑里就会出现Z字形沟回,就会变得聪明无比他们给一头猪作了实验,后果却是不堪设想,他们就回去告告诉觅工,叫觅工把致聪盔改成致痴盔……

听了金门和银门的故事你就迫不及待的想听铁门还有铜门了吧!

四年级

皮皮鲁总动员是郑渊洁写的一部童话小说,主要人物是:皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克贝塔等……

其中最主要的是讲皮皮鲁和鲁西西的,皮皮鲁总动员中有魔方大厦、红沙发音乐城、309暗室、期期号巡洋舰四个冒险地区,我觉得309暗室最有趣了,309暗室里有金门、银门、铁门还有铜门,金门中是一座金城里面的东西全是用金子做的连人都是金子做的,银门是一个名人的头颅,里面有一个觅工他发明了一个叫致聪盔的头盔一带在人头上大脑里就会出现Z字形沟回,就会变得聪明无比他们给一头猪作了实验,后果却是不堪设想,他们就回去告告诉觅工,叫觅工把致聪盔改成致痴盔……

听了金门和银门的故事你就迫不及待的想听铁门还有铜门了吧!

四年级

读后感作文6000字

六年级作文

读《白雪公主》有感

今天晚上,我看了《白雪公主》这个故事。有个王后,她有一个漂亮的女孩,不久王后死了,国王又娶了一个新王后。新王后总是想害死白雪公主,她想出许许多多的办法来害白雪公主,结果都失败了。最后白雪公主和王子过上了幸福的生活,恶毒的王后变成了世界最丑的人。读了这个故事,我明白了:世界是没有比嫉妒更可怕的,凡存害人之心的人决不会有好的下场。

读《白雪公主》有感

自从读了白雪公主这本书,我发现了主人公白雪公主经历过得艰难。

白雪公主虽然是个公主,可是天下没有哪个孩子没有母亲的。读到前五句,我为白雪公主打抱不平,白雪公主是个公主比别人家的孩子要尊贵好几倍,可是她没有母亲,她太可怜了,虽然她最后有了幸福,可是谁知道这公主的背后经历了多少灾难。

其实我们每个人,都要想白雪公主学习,学习她那永不害怕的决心!

读《王二小》有感

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小„„”相信大家都听过这首歌吧!

王二小是一位抗日小英雄,战争时期,他为了保护几千个老乡和八路军后方机关,他凭着机智勇敢把敌人领进八路军的埋伏圈,自己却壮烈牺牲了,他的故事传遍了每个村庄,乡亲们都非常伤心和惋惜!

王二小在旧社会中上不起学,吃不起饭,小小年纪就参加八路军的儿童团;他不怕牺牲的精神永远值得我们学习和发扬!我们有今天的幸福生活,都是革命烈士用鲜血换来的,我们要珍惜今天的幸福生活,不怕困难,好好学习,回报祖国,长大以后为祖国的建设贡献自己的力量!

读《乌鸦喝水》有感

这篇文章主要讲了,有只乌鸦口十分地渴,于是,它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀,它连忙伸了伸嘴什么也喝不着,就是因为天气很热,水都蒸发了,水十分地浅,乌鸦不服气,面对一次次挫折,它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头,想把瓶砸破,但是,这个瓶子十分坚固,砸不碎,不巧还进水里。包工飞了过去,它发现水比刚才多了一些,想到了办法,它叨起一块块石头,一大一小,终于,终于把瓶子里的水给涨上来了,包工也喝到了甜甜的水,从中,它体会到了一个道理:困难是块试金石,只要你认真去思考,你就会成功。

对呀,乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。就像今天的我们,也包括我。

坚持不懈的乌鸦,我们都要向你学习!

《鲁滨逊漂流记》读后感

《鲁滨逊漂流记》是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没,孤身一人流落到一个无人荒岛上,开始了为生存而奋斗的艰辛旅程。他造木筏、盖房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中,这座无人的荒岛被鲁宾逊建成了一个世外桃源。

其中,我最喜欢读的就是关于他在荒岛上生活的那几个章节:他刚来到荒岛上的时候,手里只有从大船上拿来的用品。他自己努力,利用手上的工具,找了一个合适的地方,在这里安家。他通过自己的努力,制作出了蒸煮东西用的器皿,进行了播种,还发现了树林里的葡萄、橘子、西瓜、柠檬的水果。他自己通过打猎来获取食物,还救了一个野人,因为这天是星期五,所以给他取名为“星期五”。这种荒岛生活让我不免有些羡慕,自己一个人在世外桃源里自给自足,过着悠闲、安乐的生活。但是,时常也有野兽来袭击,他都利用手上的武器把他们一一制服……

我认为,这种乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的品质留给人们挑战自然的信心和勇气,让人们接近自然,挑战自然,探秘自然。

: 《十万个为什么》读后感

最近,我看了《十万个为什么》这本书,它不仅帮我增长了许多知识,还帮我解决了许多难题。

就拿外婆养花这件事来说吧! 我外婆十分喜欢养花菜之类的植物,五楼的小花园里养了凤仙、芦荟、桃树、铁树。我们家对面路边和家的周围也养得有植物,种了白菜、凤仙、铁树、玫瑰,还有许多我不认识的花草,外婆很爱护它们,按时帮它们浇水、施肥。

有一天,天气十分炎热,花儿都热弯了腰,我赶紧跑到了厕所里舀了一瓢水,正准备浇花,外婆看见了说:“别浇。”我问:“为什么?”外婆说:“不知道,听别人说的。”我连忙跑到我的房间翻开《十万个为什么》一看。原来,中午气温比较高,如果你这时浇水,就会把花自身的水份蒸发了,蒸发掉的水份还会比花保存的水份多很多倍,甚至有可能会死。

看了《十万个为什么》这本书,我受益匪浅,它对我们的生活有着很大的帮助。

读《神笔马良》有感 读了【神笔马良】我有很多感受。

我从马良身上学到了善良,懂得了,用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”

我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

“光阴似箭,日月如梭”转眼间,马良来到21世纪,他用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。

读《蜘蛛和蚕》有感

最近我读了《蜘蛛和蚕》这个故事后,感悟良多。

蜘蛛虽然经常辛勤地织网,但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱,这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同,它能结茧吐丝。有句谚语说:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西,所以人们十分喜欢它。

在现实生活中,有些人乐于助人,舍己为人。如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环境,不辞劳苦地工作,白衣天使尽心尽力地为病人解除痛苦,挽救生命,边防战士为了保卫祖国而离开亲人...... 啊! 他们不正是为人类作出贡献的蚕吗? 然而,也有些人自私自利,贪脏枉法,只为自已不为他人,如贪官利用公款大吃大喝,小偷危害社会,而他们就是一只只可耻的蜘蛛! 相对于蚕,难道这种行为不卑鄙吗?

我决心向蚕学习,为祖国献出一份力量! 同时我呼吁:蜘蛛们醒醒吧!

读 《渔夫和金鱼的故事》有感

我喜欢读书,可我更喜欢读故事书。今天,我又读了一本《渔夫和金鱼》的故事书。读完这本书,我不禁掩卷沉思 ……

他们夫妇俩住在一间破烂的小木棚子里,后来渔夫救了金鱼,渔夫答应报答他们。渔夫妻子没完没了地向金鱼提条件,金鱼也依次帮他们实现了。妻子得寸进尺,想要做海上的女霸王,统治大海一族,惹怒了金鱼。最后,他们又恢复了老样子。

这就是贪心的下场。渔夫妻子真是贪得无厌,如果她早知足,早就享受到好日子了。以前的荣华富贵也不至于一无所有了。

读完《渔夫和金鱼的故事》后,我以贪心的渔夫妻子为耻,以善良正义的金鱼为荣。这本书使我受益匪浅!

《酸的和甜的》读后感

《酸的和甜的》这篇课文主要就是讲的不要轻易相信陌生人、勇于尝试!

里面的狐狸因为够不着葡萄,看着别的小动物吃葡萄嫉妒它们,所以说:“这葡萄是酸的!”小松鼠听见了这话,心里想‘狐狸这么聪明,它说的话一定是对的。’这时,小兔子来了。它刚要摘葡萄,小松鼠说:“这葡萄是酸的,不能吃!”小松鼠的话刚落音,小猴子来了!它们(小兔和松鼠)想阻止他,小猴向他们说了葡萄的可爱之处,并给了它们每人一颗葡萄。“啊!真甜!”

这篇课文使我受到了启发,今后一定要勇于尝试!

《黎明的河边》观后感

里面的主人公是小陈,他提心吊胆的帮姚队长过河,小陈记着他在芦苇丛里藏着一艘小船。听姚队长说他二叔是叛徒,最后让那个叛徒把小船骗走了,真可恶。日本鬼子把小陈的母亲抓起来,日本鬼子让小陈的母亲站在河边,自己却躲在她身后,他们让姚队长换小陈的母亲,最后小陈开枪把日本鬼子打倒了,可是有个日本鬼子站起来“嘭’的一声把小陈的母亲给打死了。后来有人把姚队长也打死了,但是姚队长又活过来了,最后他们一起过着快乐的生活。 最感动的一段是小陈的母亲被打死,我伤心的哭了。我想:姚队长真勇敢啊!以前打仗的时候人们过的真痛苦呀!下回我还要再看一次。

《皮皮鲁外传》读后感

书中说的是一个聪明,勇敢,好奇的小男孩——皮皮鲁。他因为好奇心做了恶作剧,但他能发现自己的过错,用于承担责任而且努力改过的精神还是很可贵的。

读《司马光砸缸》有感

有一天,他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。他们玩得正高兴,忽然听到“扑通一声”。司马光回头一看,不好了,一个小朋友掉到门口的大水缸里了。这水缸特别大,司马光踮起脚尖,看见里面装满了水,这可怎么办呢? 我读了《司马光砸缸》这个故事,知道了不管遇到什么事情不要慌张。司马光想出了一个好办法,他拿旁边的那块石头砸这个缸!司马光他既聪明,又勇敢,我要向司马光学习他这种乐于助人的精神!

《窗边的小豆豆》读后感

今天,我终于把《窗边的小豆豆》读完了。

这是一个日本作家黑柳彻子写的他本人上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在校长的爱护和引导下,逐渐茁壮成长。

没有本质上就很坏很顽劣的孩子,只有不得方、不得体的教育方法。什么样的孩子,只要因材施教、循循善诱,引导得法,都能变成一个有用的人。这是这本书想告诉我们的道理。

读《汤姆索亚历险记》有感

今天,我读了《汤姆索亚历险记》这本书,这本书的主人公是汤姆索亚,在他的身上,可以看到勇敢,聪明,不过也有一点调皮。

我喜欢这本书!

《读写新天地》读后感

我看了一本书里有我喜欢的水果中有我爱吃的《桔子》和《草莓》这两篇作文。

他们都把这样水果描述得很具体他从外形,样子,口味,都描述的很好,使我也想吃这两种水果所以我喜欢水果,喜欢大自然大自然有很多东西都是宝贝他们都有助于健康,所以人要大自然才能活的。

所以请大家停止砍伐树木留一片森林静样身体吧!

《百事问吧》读后感

今天,我读了《百事问吧》,看到了一个奇怪的问题。说:爱琴岛有个地方叫“肥皂岛”,当地居民洗衣服时,只需要在地上抓一把土就可以代替肥皂。为什么会这么神奇?原来是这个岛的岩层中含有丰富的碱性物质,这些碱性物质的成分与肥皂相似,可溶解于水,当然就能清洁衣服了。真没想到爱琴岛的土还跟肥皂的成份相似。它使我懂得了一些科学方面的知识。所以我要多读书,多掌握一些日常生活和科学方面的知识,长大成为一个有用的人。

读《南京!南京!》有感

今天我看了南京大屠杀《南京!南京!》这本书。可恶的日本鬼子十分凶狠,把活生生的中国人埋到土里,把人的脑袋砍下来挂起来,有的中国人被日本鬼子用机枪扫射死了。他们炸毁了历史古都南京城。那些中国人临死之前高呼:“中国万岁!中国不会亡!”他们那么勇敢那么坚强!现在的和平年代,我们要珍爱生命,珍惜美好时光。 读《宽恕》有感

读了《宽恕》一文,我知道了世界上没有化不成水的冰,没有化解不了的仇恨。

只要我们有一颗能够宽恕别人的心,就会架起一条心灵沟通的桥,让我们体会到交到朋友后的快乐。那时只有我们自己才能体会到的快乐。

如果我们要想交到好朋友,就要先有一颗宽恕别人的心!

读《妹妹,姐姐真的累了》有感

读完这个我哭了,也许是为那个姐姐哭的,也许是为了那个妹妹哭的。但是我很感动妹妹也没有错,错的是那些卖毒品的人,他们很坏把,一个本来就很可怜的家破坏了。那个姐姐很伟大,真的很伟大,宁愿自己痛苦也不要妹妹伤心,可是,最后是悲惨的。

如果有来生,我相信她们一定会幸福的,一定会

读《汤姆叔叔的小屋》有感

汤姆叔叔是一个黑人,他的主人是谢尔比先生,一次谢尔比先生因为做生意赔了钱,所以要出售汤姆叔叔和吉姆卖给人贩子黑利,后来汤姆叔叔被卖到了圣克莱尔先生家里,汤姆叔叔在那呆了一段时间后又因为圣克莱尔和她的女儿伊娃死了被卖到一个无情的庄主的庄园,最后被庄主无情的打死。

读《操场上的一课》有感

今天我读了《操场上的一课》,懂了:困难像弹簧,你弱它就强。名言说得再好,也不如亲身体验一下让人难忘。经历了,也就明白了,当然难忘了。风雪猖狂,似乎可以征服了所有的学生,唯有坚强的老师站在那儿,无所畏惧。风来了他不动,雪来了,他也不摇。

这篇文章告诉我们一个道理:只要你坚持,就没有做不到的事。

读《乌鸦学唱歌》有感

今天中午,我读了一篇故事叫《乌鸦学唱歌》,这篇故事主要讲的是,有一只乌鸦、画眉、八哥一起去找黄鹂学唱歌的故事,黄眉和八哥坚持练习唱歌,它们不怕苦也不怕被嘲笑,最后获得了成功,乌鸦因为怕苦不坚持练习唱歌,所以没有获得成功。读完这个故事让我懂得了,坚持才能胜利。

做事情要持之永恒,如果因为一点小困难和挫折就半途而废,就会什么事情都做不好! 《金币》读后感

我读了《金币》这个故事,让我想起了一篇文章《长得漂亮不如活得漂亮》,讲述了一个年轻教师在上中学的时候,为自己不漂亮的容貌感到自卑,后来在老师的帮助下,他把丑陋的容貌抛在了脑后,以优良的成绩考上了大学,以乐观的生活态度赢得了同学们赞赏的目光。

这个年轻的教师知道它的价值在哪里。农夫将金币打磨得金光灿灿,让金币失去了原有的价值,反而卖不出价钱了。 《五色公主》读后感

今天,我看了一个故事叫《五色公主》。

这个故事讲述了五色公主把自己亮丽的色彩无私地献给了万物,使大地变得生机勃勃,但她的外表不再像从前那么美丽动人了。她带给了大自然美丽的风景,而大家也越来越喜欢她了,因为心灵美比外表美更美。

《五色公主》这个故事让我懂得了当别人有困难时,伸出援助之后,无私地帮助他人,你就是最快乐的。心灵美才是真正的美。如果我们人人都像五色公司一样无私的献出爱心帮助他人,世界将会变成爱的海洋。

《鲁西西外传》读后感

今天,我读了一本名叫《鲁西西外传》的书,故事的女主人公鲁西西是一位非常可爱、外柔内刚。

从这本书中我明白了一个道理:我们不能小心眼,小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐,反而因为他们的存在使大家不安宁,他们为什么不愉愉快快地生活,而要整天自己和自己过不去呢?

最后,告诫各位小心眼的人们,请你们自己炸掉自己心里的礁石做一个心胸宽广的人吧!

《皮皮鲁外传》读后感

书中说的是一个聪明,勇敢,好奇的小男孩——皮皮鲁。他因为好奇心做了恶作剧,但他能发现自己的过错,用于承担责任而且努力改过的精神还是很可贵的。 《鲁西西外传》读后感

今天,我读了一本名叫《鲁西西外传》的书,故事的女主人公鲁西西是一位非常可爱、外柔内刚。

从这本书中我明白了一个道理:我们不能小心眼,小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐,反而因为他们的存在使大家不安宁,他们为什么不愉愉快快地生活,而要整天自己和自己过不去呢?

最后,告诫各位小心眼的人们,请你们自己炸掉自己心里的礁石做一个心胸宽广的人吧! 《神秘岛》读后感

这个故事发生在美国的南北战争时期,有五个被困在了俘虏营里的美国人,他们听说南方人要用热气球送信,他们便趁这个机会逃了出来。可是由于气球没气了,被迫降在了一个荒岛上。但是他们并没有灰心,而是团结一致,充分发挥每个人的智慧,勇敢地活了下来。

我读了这本书以后,深深得被他们不屈不挠的精神所吸引了,而这种精神,是非常值得我们去学习的!

读《白雪公主》有感

今天晚上,我看了《白雪公主》这个故事。有个王后,她有一个漂亮的女孩,不久王后死了,国王又娶了一个新王后。新王后总是想害死白雪公主,她想出许许多多的办法来害白雪公主,结果都失败了。最后白雪公主和王子过上了幸福的生活,恶毒的王后变成了世界最丑的人。读了这个故事,我明白了:世界是没有比嫉妒更可怕的,凡存害人之心的人决不会有好的下场。

读《白雪公主》有感

自从读了白雪公主这本书,我发现了主人公白雪公主经历过得艰难。

白雪公主虽然是个公主,可是天下没有哪个孩子没有母亲的。读到前五句,我为白雪公主打抱不平,白雪公主是个公主比别人家的孩子要尊贵好几倍,可是她没有母亲,她太可怜了,虽然她最后有了幸福,可是谁知道这公主的背后经历了多少灾难。

其实我们每个人,都要想白雪公主学习,学习她那永不害怕的决心!

读《王二小》有感

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小„„”相信大家都听过这首歌吧!

王二小是一位抗日小英雄,战争时期,他为了保护几千个老乡和八路军后方机关,他凭着机智勇敢把敌人领进八路军的埋伏圈,自己却壮烈牺牲了,他的故事传遍了每个村庄,乡亲们都非常伤心和惋惜!

王二小在旧社会中上不起学,吃不起饭,小小年纪就参加八路军的儿童团;他不怕牺牲的精神永远值得我们学习和发扬!我们有今天的幸福生活,都是革命烈士用鲜血换来的,我们要珍惜今天的幸福生活,不怕困难,好好学习,回报祖国,长大以后为祖国的建设贡献自己的力量!

读《乌鸦喝水》有感

这篇文章主要讲了,有只乌鸦口十分地渴,于是,它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀,它连忙伸了伸嘴什么也喝不着,就是因为天气很热,水都蒸发了,水十分地浅,乌鸦不服气,面对一次次挫折,它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头,想把瓶砸破,但是,这个瓶子十分坚固,砸不碎,不巧还进水里。包工飞了过去,它发现水比刚才多了一些,想到了办法,它叨起一块块石头,一大一小,终于,终于把瓶子里的水给涨上来了,包工也喝到了甜甜的水,从中,它体会到了一个道理:困难是块试金石,只要你认真去思考,你就会成功。

对呀,乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。就像今天的我们,也包括我。

坚持不懈的乌鸦,我们都要向你学习!

《鲁滨逊漂流记》读后感

《鲁滨逊漂流记》是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没,孤身一人流落到一个无人荒岛上,开始了为生存而奋斗的艰辛旅程。他造木筏、盖房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中,这座无人的荒岛被鲁宾逊建成了一个世外桃源。

其中,我最喜欢读的就是关于他在荒岛上生活的那几个章节:他刚来到荒岛上的时候,手里只有从大船上拿来的用品。他自己努力,利用手上的工具,找了一个合适的地方,在这里安家。他通过自己的努力,制作出了蒸煮东西用的器皿,进行了播种,还发现了树林里的葡萄、橘子、西瓜、柠檬的水果。他自己通过打猎来获取食物,还救了一个野人,因为这天是星期五,所以给他取名为“星期五”。这种荒岛生活让我不免有些羡慕,自己一个人在世外桃源里自给自足,过着悠闲、安乐的生活。但是,时常也有野兽来袭击,他都利用手上的武器把他们一一制服……

我认为,这种乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的品质留给人们挑战自然的信心和勇气,让人们接近自然,挑战自然,探秘自然。

: 《十万个为什么》读后感

最近,我看了《十万个为什么》这本书,它不仅帮我增长了许多知识,还帮我解决了许多难题。

就拿外婆养花这件事来说吧! 我外婆十分喜欢养花菜之类的植物,五楼的小花园里养了凤仙、芦荟、桃树、铁树。我们家对面路边和家的周围也养得有植物,种了白菜、凤仙、铁树、玫瑰,还有许多我不认识的花草,外婆很爱护它们,按时帮它们浇水、施肥。

有一天,天气十分炎热,花儿都热弯了腰,我赶紧跑到了厕所里舀了一瓢水,正准备浇花,外婆看见了说:“别浇。”我问:“为什么?”外婆说:“不知道,听别人说的。”我连忙跑到我的房间翻开《十万个为什么》一看。原来,中午气温比较高,如果你这时浇水,就会把花自身的水份蒸发了,蒸发掉的水份还会比花保存的水份多很多倍,甚至有可能会死。

看了《十万个为什么》这本书,我受益匪浅,它对我们的生活有着很大的帮助。

读《神笔马良》有感 读了【神笔马良】我有很多感受。

我从马良身上学到了善良,懂得了,用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”

我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

“光阴似箭,日月如梭”转眼间,马良来到21世纪,他用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。

读《蜘蛛和蚕》有感

最近我读了《蜘蛛和蚕》这个故事后,感悟良多。

蜘蛛虽然经常辛勤地织网,但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱,这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同,它能结茧吐丝。有句谚语说:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝可以做成许多对人类有用的东西,所以人们十分喜欢它。

在现实生活中,有些人乐于助人,舍己为人。如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环境,不辞劳苦地工作,白衣天使尽心尽力地为病人解除痛苦,挽救生命,边防战士为了保卫祖国而离开亲人...... 啊! 他们不正是为人类作出贡献的蚕吗? 然而,也有些人自私自利,贪脏枉法,只为自已不为他人,如贪官利用公款大吃大喝,小偷危害社会,而他们就是一只只可耻的蜘蛛! 相对于蚕,难道这种行为不卑鄙吗?

我决心向蚕学习,为祖国献出一份力量! 同时我呼吁:蜘蛛们醒醒吧!

读 《渔夫和金鱼的故事》有感

我喜欢读书,可我更喜欢读故事书。今天,我又读了一本《渔夫和金鱼》的故事书。读完这本书,我不禁掩卷沉思 ……

他们夫妇俩住在一间破烂的小木棚子里,后来渔夫救了金鱼,渔夫答应报答他们。渔夫妻子没完没了地向金鱼提条件,金鱼也依次帮他们实现了。妻子得寸进尺,想要做海上的女霸王,统治大海一族,惹怒了金鱼。最后,他们又恢复了老样子。

这就是贪心的下场。渔夫妻子真是贪得无厌,如果她早知足,早就享受到好日子了。以前的荣华富贵也不至于一无所有了。

读完《渔夫和金鱼的故事》后,我以贪心的渔夫妻子为耻,以善良正义的金鱼为荣。这本书使我受益匪浅!

《酸的和甜的》读后感

《酸的和甜的》这篇课文主要就是讲的不要轻易相信陌生人、勇于尝试!

里面的狐狸因为够不着葡萄,看着别的小动物吃葡萄嫉妒它们,所以说:“这葡萄是酸的!”小松鼠听见了这话,心里想‘狐狸这么聪明,它说的话一定是对的。’这时,小兔子来了。它刚要摘葡萄,小松鼠说:“这葡萄是酸的,不能吃!”小松鼠的话刚落音,小猴子来了!它们(小兔和松鼠)想阻止他,小猴向他们说了葡萄的可爱之处,并给了它们每人一颗葡萄。“啊!真甜!”

这篇课文使我受到了启发,今后一定要勇于尝试!

《黎明的河边》观后感

里面的主人公是小陈,他提心吊胆的帮姚队长过河,小陈记着他在芦苇丛里藏着一艘小船。听姚队长说他二叔是叛徒,最后让那个叛徒把小船骗走了,真可恶。日本鬼子把小陈的母亲抓起来,日本鬼子让小陈的母亲站在河边,自己却躲在她身后,他们让姚队长换小陈的母亲,最后小陈开枪把日本鬼子打倒了,可是有个日本鬼子站起来“嘭’的一声把小陈的母亲给打死了。后来有人把姚队长也打死了,但是姚队长又活过来了,最后他们一起过着快乐的生活。 最感动的一段是小陈的母亲被打死,我伤心的哭了。我想:姚队长真勇敢啊!以前打仗的时候人们过的真痛苦呀!下回我还要再看一次。

《皮皮鲁外传》读后感

书中说的是一个聪明,勇敢,好奇的小男孩——皮皮鲁。他因为好奇心做了恶作剧,但他能发现自己的过错,用于承担责任而且努力改过的精神还是很可贵的。

读《司马光砸缸》有感

有一天,他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。他们玩得正高兴,忽然听到“扑通一声”。司马光回头一看,不好了,一个小朋友掉到门口的大水缸里了。这水缸特别大,司马光踮起脚尖,看见里面装满了水,这可怎么办呢? 我读了《司马光砸缸》这个故事,知道了不管遇到什么事情不要慌张。司马光想出了一个好办法,他拿旁边的那块石头砸这个缸!司马光他既聪明,又勇敢,我要向司马光学习他这种乐于助人的精神!

《窗边的小豆豆》读后感

今天,我终于把《窗边的小豆豆》读完了。

这是一个日本作家黑柳彻子写的他本人上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在校长的爱护和引导下,逐渐茁壮成长。

没有本质上就很坏很顽劣的孩子,只有不得方、不得体的教育方法。什么样的孩子,只要因材施教、循循善诱,引导得法,都能变成一个有用的人。这是这本书想告诉我们的道理。

读《汤姆索亚历险记》有感

今天,我读了《汤姆索亚历险记》这本书,这本书的主人公是汤姆索亚,在他的身上,可以看到勇敢,聪明,不过也有一点调皮。

我喜欢这本书!

《读写新天地》读后感

我看了一本书里有我喜欢的水果中有我爱吃的《桔子》和《草莓》这两篇作文。

他们都把这样水果描述得很具体他从外形,样子,口味,都描述的很好,使我也想吃这两种水果所以我喜欢水果,喜欢大自然大自然有很多东西都是宝贝他们都有助于健康,所以人要大自然才能活的。

所以请大家停止砍伐树木留一片森林静样身体吧!

《百事问吧》读后感

今天,我读了《百事问吧》,看到了一个奇怪的问题。说:爱琴岛有个地方叫“肥皂岛”,当地居民洗衣服时,只需要在地上抓一把土就可以代替肥皂。为什么会这么神奇?原来是这个岛的岩层中含有丰富的碱性物质,这些碱性物质的成分与肥皂相似,可溶解于水,当然就能清洁衣服了。真没想到爱琴岛的土还跟肥皂的成份相似。它使我懂得了一些科学方面的知识。所以我要多读书,多掌握一些日常生活和科学方面的知识,长大成为一个有用的人。

读《南京!南京!》有感

今天我看了南京大屠杀《南京!南京!》这本书。可恶的日本鬼子十分凶狠,把活生生的中国人埋到土里,把人的脑袋砍下来挂起来,有的中国人被日本鬼子用机枪扫射死了。他们炸毁了历史古都南京城。那些中国人临死之前高呼:“中国万岁!中国不会亡!”他们那么勇敢那么坚强!现在的和平年代,我们要珍爱生命,珍惜美好时光。 读《宽恕》有感

读了《宽恕》一文,我知道了世界上没有化不成水的冰,没有化解不了的仇恨。

只要我们有一颗能够宽恕别人的心,就会架起一条心灵沟通的桥,让我们体会到交到朋友后的快乐。那时只有我们自己才能体会到的快乐。

如果我们要想交到好朋友,就要先有一颗宽恕别人的心!

读《妹妹,姐姐真的累了》有感

读完这个我哭了,也许是为那个姐姐哭的,也许是为了那个妹妹哭的。但是我很感动妹妹也没有错,错的是那些卖毒品的人,他们很坏把,一个本来就很可怜的家破坏了。那个姐姐很伟大,真的很伟大,宁愿自己痛苦也不要妹妹伤心,可是,最后是悲惨的。

如果有来生,我相信她们一定会幸福的,一定会

读《汤姆叔叔的小屋》有感

汤姆叔叔是一个黑人,他的主人是谢尔比先生,一次谢尔比先生因为做生意赔了钱,所以要出售汤姆叔叔和吉姆卖给人贩子黑利,后来汤姆叔叔被卖到了圣克莱尔先生家里,汤姆叔叔在那呆了一段时间后又因为圣克莱尔和她的女儿伊娃死了被卖到一个无情的庄主的庄园,最后被庄主无情的打死。

读《操场上的一课》有感

今天我读了《操场上的一课》,懂了:困难像弹簧,你弱它就强。名言说得再好,也不如亲身体验一下让人难忘。经历了,也就明白了,当然难忘了。风雪猖狂,似乎可以征服了所有的学生,唯有坚强的老师站在那儿,无所畏惧。风来了他不动,雪来了,他也不摇。

这篇文章告诉我们一个道理:只要你坚持,就没有做不到的事。

读《乌鸦学唱歌》有感

今天中午,我读了一篇故事叫《乌鸦学唱歌》,这篇故事主要讲的是,有一只乌鸦、画眉、八哥一起去找黄鹂学唱歌的故事,黄眉和八哥坚持练习唱歌,它们不怕苦也不怕被嘲笑,最后获得了成功,乌鸦因为怕苦不坚持练习唱歌,所以没有获得成功。读完这个故事让我懂得了,坚持才能胜利。

做事情要持之永恒,如果因为一点小困难和挫折就半途而废,就会什么事情都做不好! 《金币》读后感

我读了《金币》这个故事,让我想起了一篇文章《长得漂亮不如活得漂亮》,讲述了一个年轻教师在上中学的时候,为自己不漂亮的容貌感到自卑,后来在老师的帮助下,他把丑陋的容貌抛在了脑后,以优良的成绩考上了大学,以乐观的生活态度赢得了同学们赞赏的目光。

这个年轻的教师知道它的价值在哪里。农夫将金币打磨得金光灿灿,让金币失去了原有的价值,反而卖不出价钱了。 《五色公主》读后感

今天,我看了一个故事叫《五色公主》。

这个故事讲述了五色公主把自己亮丽的色彩无私地献给了万物,使大地变得生机勃勃,但她的外表不再像从前那么美丽动人了。她带给了大自然美丽的风景,而大家也越来越喜欢她了,因为心灵美比外表美更美。

《五色公主》这个故事让我懂得了当别人有困难时,伸出援助之后,无私地帮助他人,你就是最快乐的。心灵美才是真正的美。如果我们人人都像五色公司一样无私的献出爱心帮助他人,世界将会变成爱的海洋。

《鲁西西外传》读后感

今天,我读了一本名叫《鲁西西外传》的书,故事的女主人公鲁西西是一位非常可爱、外柔内刚。

从这本书中我明白了一个道理:我们不能小心眼,小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐,反而因为他们的存在使大家不安宁,他们为什么不愉愉快快地生活,而要整天自己和自己过不去呢?

最后,告诫各位小心眼的人们,请你们自己炸掉自己心里的礁石做一个心胸宽广的人吧!

《皮皮鲁外传》读后感

书中说的是一个聪明,勇敢,好奇的小男孩——皮皮鲁。他因为好奇心做了恶作剧,但他能发现自己的过错,用于承担责任而且努力改过的精神还是很可贵的。 《鲁西西外传》读后感

今天,我读了一本名叫《鲁西西外传》的书,故事的女主人公鲁西西是一位非常可爱、外柔内刚。

从这本书中我明白了一个道理:我们不能小心眼,小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐,反而因为他们的存在使大家不安宁,他们为什么不愉愉快快地生活,而要整天自己和自己过不去呢?

最后,告诫各位小心眼的人们,请你们自己炸掉自己心里的礁石做一个心胸宽广的人吧! 《神秘岛》读后感

这个故事发生在美国的南北战争时期,有五个被困在了俘虏营里的美国人,他们听说南方人要用热气球送信,他们便趁这个机会逃了出来。可是由于气球没气了,被迫降在了一个荒岛上。但是他们并没有灰心,而是团结一致,充分发挥每个人的智慧,勇敢地活了下来。

我读了这本书以后,深深得被他们不屈不挠的精神所吸引了,而这种精神,是非常值得我们去学习的!

[皮皮鲁传]读后感(300字)作文作文2400字

初一作文

精选作文:《皮皮鲁传》读后感(300字) 作文 读了《皮皮鲁传》这本书,我被深深吸引住了。 皮皮鲁今年12岁是个性格顽皮,爱搞恶作剧的人。但皮皮鲁其本性善良,富有同情心。另外,皮皮鲁的双胞胎叫鲁西西,她很听话,但胆子很小,为此,皮皮鲁经常笑话她。 我很喜欢皮皮鲁,他不太听话,他有勇敢、大无畏的心。每到危急时刻,他挺身而出,出手相助,保护同伴:在他误入三眼国时,三眼国国王叫他安上势利眼,皮皮鲁不干,国王把他送进了监狱,最后,皮皮鲁救出大家,还把自己饿瘦了。帮助大家一起逃了出去。那种男子汉的气概,令人敬重之感油然而生。 《皮皮鲁传》里人物形象饱满,故事新奇有趣,想像力丰富,同时让人爱不释手。你们肯定也喜欢这书吧!三年级:王企鹅热 篇一:《皮皮鲁传》读后感

睁大好奇的眼睛,探索神奇的世界

———读《皮皮鲁传》后感

江西省赣州市文清路小学叶坪校区五(7)班 曾子权 联系电话:15170601695 指导老师:袁晓佳 在很小的时候,我就酷爱看书,书陪伴着我逐渐成长起来。每当我钻进浩如烟海的书籍里,就如骏马在草原奔腾,如鱼儿在海洋遨游,如大雁在高空搏击。孤独的时候,书是陪伴我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到了自己需要的精神食粮。

暑假我阅读了《皮皮鲁传》这本书,让我受益匪浅。它是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼,男孩子们的勇敢,男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子,同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼,顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里,结果穿上这种袜子后,他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾器,把自己给变小了,进入小房子里玩儿了个痛快。

看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理:想要有发明就得有一双好奇的眼睛,勇于探索生活中的奥秘。人类社会的许多发明

正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试,结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢? 牛顿正是由于这份好奇心,发现了“地球引力”。鲁班因为在生活中好奇地发现了一种草会割破手,深受启发,而发明了锯子。

俗话说得好:只怕想不到,不怕做不到。同学们,让我们睁大好奇的眼睛,一起去探索这神奇的世界吧! 也让我们在书的海洋中,开启智慧的钥匙,点亮心中的启明星,通向理想的彼岸。

篇二:《皮皮鲁传》

读后感

《皮皮鲁传》读后感

今天,我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记等等故事。其中我最喜欢的就是这个故事了:世纪末危机。如果你没看过,赶紧看看咯。

世纪末危机讲述的是:在茫茫的宇宙里,不只是我们地球有生命之源水,而在沙星那里也有水。沙星上面的人长得都很丑陋,他们很嫉妒人类有这么好的皮肤,于是他们决定让人类都变成动物。皮皮鲁得知了这个秘密,并决心为了保护人类而斗争,于是开始了一场场激烈的战斗。最终他用他的聪明才智战胜了沙星的恶魔,取得了胜利。

我为什么爱看这本书呢?因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的大海,无边无际。只要你敢于想象,你仿佛就变成了作曲家,任何音符都任你摆布。除此之外,它还有一些幽默风趣的语言,使你会忘记疲劳和困乏,并且会觉得轻松和快乐。更重要的是,他还给我们讲述了丰富得知识。譬如:人是有双面性的,老师和大人都喜欢乖兔子等等。

眼看着就要和大家再见了,如果你想看《皮皮鲁传》的话,别忘了买一本哟,!它可是物美价廉的哟

四年级:5612513255 篇三:《皮皮鲁传》读后感

《皮皮鲁传》读后感

读了《皮皮鲁传》这本书,我被深深吸引住了。

皮皮鲁今年12岁是个性格顽皮,爱搞恶作剧的人。但皮皮鲁其本性善良,富有同情心。另外,皮皮鲁的双胞胎叫鲁西西,她很听话,但胆子很小,为此,皮皮鲁经常笑话她。

我很喜欢皮皮鲁,他不太听话,他有勇敢、大无畏的心。每到危急时刻,他挺身而出,出手相助,保护同伴:在他误入三眼国时,三眼国国王叫他安上势利眼,皮皮鲁不干,国王把他送进了监狱,最后,皮皮鲁救出大家,还把自己饿瘦了。帮助大家一起逃了出去。那种男子汉的气概,令人敬重之感油然而生。

《皮皮鲁传》里人物形象饱满,故事新奇有趣,想像力丰富,同时让人爱不释手。你们肯定也喜欢这书吧!

三年级:王企鹅热 篇四:《皮皮鲁传》读后感

《皮皮鲁传》读后感

莲湖区龙首村小学 三年级一班 谷雨 今天,我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。里面有皮皮鲁外传、皮皮鲁和童话节、红塔乐园、名画风波、幻影号„„等等故事。这些故事都是围绕一个小男孩写的,他非常大胆而且顽皮,他不但聪明还很机智,他就是皮皮鲁。

这本书里的故事情

精选作文:《皮皮鲁传》读后感(300字) 作文 读了《皮皮鲁传》这本书,我被深深吸引住了。 皮皮鲁今年12岁是个性格顽皮,爱搞恶作剧的人。但皮皮鲁其本性善良,富有同情心。另外,皮皮鲁的双胞胎叫鲁西西,她很听话,但胆子很小,为此,皮皮鲁经常笑话她。 我很喜欢皮皮鲁,他不太听话,他有勇敢、大无畏的心。每到危急时刻,他挺身而出,出手相助,保护同伴:在他误入三眼国时,三眼国国王叫他安上势利眼,皮皮鲁不干,国王把他送进了监狱,最后,皮皮鲁救出大家,还把自己饿瘦了。帮助大家一起逃了出去。那种男子汉的气概,令人敬重之感油然而生。 《皮皮鲁传》里人物形象饱满,故事新奇有趣,想像力丰富,同时让人爱不释手。你们肯定也喜欢这书吧!三年级:王企鹅热 篇一:《皮皮鲁传》读后感

睁大好奇的眼睛,探索神奇的世界

———读《皮皮鲁传》后感

江西省赣州市文清路小学叶坪校区五(7)班 曾子权 联系电话:15170601695 指导老师:袁晓佳 在很小的时候,我就酷爱看书,书陪伴着我逐渐成长起来。每当我钻进浩如烟海的书籍里,就如骏马在草原奔腾,如鱼儿在海洋遨游,如大雁在高空搏击。孤独的时候,书是陪伴我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到了自己需要的精神食粮。

暑假我阅读了《皮皮鲁传》这本书,让我受益匪浅。它是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼,男孩子们的勇敢,男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子,同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼,顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里,结果穿上这种袜子后,他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾器,把自己给变小了,进入小房子里玩儿了个痛快。

看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理:想要有发明就得有一双好奇的眼睛,勇于探索生活中的奥秘。人类社会的许多发明

正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试,结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢? 牛顿正是由于这份好奇心,发现了“地球引力”。鲁班因为在生活中好奇地发现了一种草会割破手,深受启发,而发明了锯子。

俗话说得好:只怕想不到,不怕做不到。同学们,让我们睁大好奇的眼睛,一起去探索这神奇的世界吧! 也让我们在书的海洋中,开启智慧的钥匙,点亮心中的启明星,通向理想的彼岸。

篇二:《皮皮鲁传》

读后感

《皮皮鲁传》读后感

今天,我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记等等故事。其中我最喜欢的就是这个故事了:世纪末危机。如果你没看过,赶紧看看咯。

世纪末危机讲述的是:在茫茫的宇宙里,不只是我们地球有生命之源水,而在沙星那里也有水。沙星上面的人长得都很丑陋,他们很嫉妒人类有这么好的皮肤,于是他们决定让人类都变成动物。皮皮鲁得知了这个秘密,并决心为了保护人类而斗争,于是开始了一场场激烈的战斗。最终他用他的聪明才智战胜了沙星的恶魔,取得了胜利。

我为什么爱看这本书呢?因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的大海,无边无际。只要你敢于想象,你仿佛就变成了作曲家,任何音符都任你摆布。除此之外,它还有一些幽默风趣的语言,使你会忘记疲劳和困乏,并且会觉得轻松和快乐。更重要的是,他还给我们讲述了丰富得知识。譬如:人是有双面性的,老师和大人都喜欢乖兔子等等。

眼看着就要和大家再见了,如果你想看《皮皮鲁传》的话,别忘了买一本哟,!它可是物美价廉的哟

四年级:5612513255 篇三:《皮皮鲁传》读后感

《皮皮鲁传》读后感

读了《皮皮鲁传》这本书,我被深深吸引住了。

皮皮鲁今年12岁是个性格顽皮,爱搞恶作剧的人。但皮皮鲁其本性善良,富有同情心。另外,皮皮鲁的双胞胎叫鲁西西,她很听话,但胆子很小,为此,皮皮鲁经常笑话她。

我很喜欢皮皮鲁,他不太听话,他有勇敢、大无畏的心。每到危急时刻,他挺身而出,出手相助,保护同伴:在他误入三眼国时,三眼国国王叫他安上势利眼,皮皮鲁不干,国王把他送进了监狱,最后,皮皮鲁救出大家,还把自己饿瘦了。帮助大家一起逃了出去。那种男子汉的气概,令人敬重之感油然而生。

《皮皮鲁传》里人物形象饱满,故事新奇有趣,想像力丰富,同时让人爱不释手。你们肯定也喜欢这书吧!

三年级:王企鹅热 篇四:《皮皮鲁传》读后感

《皮皮鲁传》读后感

莲湖区龙首村小学 三年级一班 谷雨 今天,我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。里面有皮皮鲁外传、皮皮鲁和童话节、红塔乐园、名画风波、幻影号„„等等故事。这些故事都是围绕一个小男孩写的,他非常大胆而且顽皮,他不但聪明还很机智,他就是皮皮鲁。

这本书里的故事情

[皮皮鲁与魔筷]读后感作文600字

初一作文

[《皮皮鲁与魔筷》读后感]

看了《皮皮鲁总动员》系列的书,我才知道天底下竟有如此幽默的人物,《皮皮鲁与魔筷》读后感。想必作为我的读者的你,也一定听说过它的大名吧。如果连听也没听过,那可只能说明你课外阅读量是太少太少了,还不赶紧去书店看看?难道你愿意“out ”吗?

不过不劳你跑一趟了,在这里,你就能看到这本书的简介啦!

这本书里收录了7个好看,有趣的小故事。《魔筷》、《翼展》、《红塔乐园》等故事,都会使你露出在繁重的学习任务中,难露出的笑容。我个人最喜欢《翼展》这个故事,主要讲的是一个爱玩电脑游戏的富家子弟,因玩一部叫《空战王》的电脑游戏,获得了高超的空战技术,读后感《《皮皮鲁与魔筷》读后感》。一次偶然的机会,他——李翼展,报名参加了空军。结果运用了《空战王》里的技术,新兵蛋子的他一下歼灭了4架敌机。看完了故事,我是又嫉妒又羡慕呀,嫉妒他能有这么好的运气,能玩这么好的游戏。羡慕他的成就,战绩和游戏里的“空战王”的称号。不过我可不是鼓励你们每天都玩游戏玩到废寝忘食,这事儿还是别这么认真为好。

我真想当个像郑渊洁那样的“画家”,让一个个生动活泼的“皮皮鲁”、“鲁西西”、“舒克”、“贝塔”等人物,出现在我的画纸上。我想一笔一笔勾勒出他们的形象,把每一个细节都刻画得淋漓尽致,让他们跑出纸张的束缚,自由自在地在世界上玩耍。

有时,我会把自己想象成拥有各种好玩东西和各种能力的“皮皮鲁”,走进郑渊洁的童话世界,一起挑战想象的极限!

[《皮皮鲁与魔筷》读后感]

看了《皮皮鲁总动员》系列的书,我才知道天底下竟有如此幽默的人物,《皮皮鲁与魔筷》读后感。想必作为我的读者的你,也一定听说过它的大名吧。如果连听也没听过,那可只能说明你课外阅读量是太少太少了,还不赶紧去书店看看?难道你愿意“out ”吗?

不过不劳你跑一趟了,在这里,你就能看到这本书的简介啦!

这本书里收录了7个好看,有趣的小故事。《魔筷》、《翼展》、《红塔乐园》等故事,都会使你露出在繁重的学习任务中,难露出的笑容。我个人最喜欢《翼展》这个故事,主要讲的是一个爱玩电脑游戏的富家子弟,因玩一部叫《空战王》的电脑游戏,获得了高超的空战技术,读后感《《皮皮鲁与魔筷》读后感》。一次偶然的机会,他——李翼展,报名参加了空军。结果运用了《空战王》里的技术,新兵蛋子的他一下歼灭了4架敌机。看完了故事,我是又嫉妒又羡慕呀,嫉妒他能有这么好的运气,能玩这么好的游戏。羡慕他的成就,战绩和游戏里的“空战王”的称号。不过我可不是鼓励你们每天都玩游戏玩到废寝忘食,这事儿还是别这么认真为好。

我真想当个像郑渊洁那样的“画家”,让一个个生动活泼的“皮皮鲁”、“鲁西西”、“舒克”、“贝塔”等人物,出现在我的画纸上。我想一笔一笔勾勒出他们的形象,把每一个细节都刻画得淋漓尽致,让他们跑出纸张的束缚,自由自在地在世界上玩耍。

有时,我会把自己想象成拥有各种好玩东西和各种能力的“皮皮鲁”,走进郑渊洁的童话世界,一起挑战想象的极限!

[皮皮鲁总动员]读后感(9)作文500字

初一作文

《皮皮鲁总动员》读后感(9)

我读完这本书才更深刻的了解到什么是真正的为所欲为,什么是多一个朋友多一条路啊!

皮皮鲁的朋友真多,想去雅典娜,牛魔王可以帮助他;想和谁做朋友,就可以毫无戒心的和谁成为世交。瞧,要建筑皮皮鲁童话城堡时,那么多朋友都来了。一奇以神速完成了模型设计--这就是友情的力量!

其实虽说这本书的名字叫做《皮皮鲁总动员の皮皮鲁逃往雅典娜》,但是读过这本书的人都知道:本书的重点是《309の暗室》的部分-那四扇们的开开合合与皮皮鲁、鲁西西兄妹俩的好奇心、勇敢、正直的个性完美的结合在一起。给人一种惟妙惟肖的感觉

我的感想是:人的一生个只有三个阶段,这三个阶段正如三个台阶儿---上的太快了就会栽跟头;上的太慢了,就会被社会淘汰。所以,快慢要适度!第一个阶段是少儿期,10岁;第二个阶段是中年期,2150岁;第三个阶段是中老年期,51到死亡。可是人们却把生命看的太繁琐,以导致一个人小时候渴望快乐、渴望阳光。而长大以后变成为人父母,改良后代、望子成龙的心态或念头却把自己小时候得到灰心与黑暗加倍的压在孩子们的身上!所以,我想,这本书告诉我的是要合理安排时间,要做到劳逸结合、爱科学和有好奇心的好习惯! 读书是中华民族的优良传统,也是一个人人皆宜的好习惯!我爱读书。

《皮皮鲁总动员》读后感(9)

我读完这本书才更深刻的了解到什么是真正的为所欲为,什么是多一个朋友多一条路啊!

皮皮鲁的朋友真多,想去雅典娜,牛魔王可以帮助他;想和谁做朋友,就可以毫无戒心的和谁成为世交。瞧,要建筑皮皮鲁童话城堡时,那么多朋友都来了。一奇以神速完成了模型设计--这就是友情的力量!

其实虽说这本书的名字叫做《皮皮鲁总动员の皮皮鲁逃往雅典娜》,但是读过这本书的人都知道:本书的重点是《309の暗室》的部分-那四扇们的开开合合与皮皮鲁、鲁西西兄妹俩的好奇心、勇敢、正直的个性完美的结合在一起。给人一种惟妙惟肖的感觉

我的感想是:人的一生个只有三个阶段,这三个阶段正如三个台阶儿---上的太快了就会栽跟头;上的太慢了,就会被社会淘汰。所以,快慢要适度!第一个阶段是少儿期,10岁;第二个阶段是中年期,2150岁;第三个阶段是中老年期,51到死亡。可是人们却把生命看的太繁琐,以导致一个人小时候渴望快乐、渴望阳光。而长大以后变成为人父母,改良后代、望子成龙的心态或念头却把自己小时候得到灰心与黑暗加倍的压在孩子们的身上!所以,我想,这本书告诉我的是要合理安排时间,要做到劳逸结合、爱科学和有好奇心的好习惯! 读书是中华民族的优良传统,也是一个人人皆宜的好习惯!我爱读书。

[皮皮鲁总动员]读后感作文600字

五年级作文

《皮皮鲁总动员》是“童话大王”郑渊洁的作品,在郑渊洁的笔下,我们的眼中仿佛出现了一个聪明、调皮、胆大、爱发明的皮皮鲁。《皮皮鲁总动员》分为“银红系列”、“橙黄系列”、“蔚蓝系列”、“舒克贝塔系列”、“大灰狼罗克西系列”、“鲁西西系列”、“皮皮鲁大长篇”7大系列,共54册大集结。在书中,常会有不同寻常的事情发生。瞧!皮皮鲁在玩魔方时竟然进入了神奇的魔方世界,拯救了所有遇到困难的人;今天他在学校外竟然遇到了梦里出现过的人并帮助她回到了梦中世界;皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。

看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下,看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢?牛顿也正是由于这份好奇心,所以发现了“地心引力”。

俗话说得好:只有想不到没有做不到。让我们多多仔细观察身边的事物,一起去探索这神奇的、充满幻想的世界吧!

五年级

《皮皮鲁总动员》是“童话大王”郑渊洁的作品,在郑渊洁的笔下,我们的眼中仿佛出现了一个聪明、调皮、胆大、爱发明的皮皮鲁。《皮皮鲁总动员》分为“银红系列”、“橙黄系列”、“蔚蓝系列”、“舒克贝塔系列”、“大灰狼罗克西系列”、“鲁西西系列”、“皮皮鲁大长篇”7大系列,共54册大集结。在书中,常会有不同寻常的事情发生。瞧!皮皮鲁在玩魔方时竟然进入了神奇的魔方世界,拯救了所有遇到困难的人;今天他在学校外竟然遇到了梦里出现过的人并帮助她回到了梦中世界;皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。

看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下,看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢?牛顿也正是由于这份好奇心,所以发现了“地心引力”。

俗话说得好:只有想不到没有做不到。让我们多多仔细观察身边的事物,一起去探索这神奇的、充满幻想的世界吧!

五年级

[皮皮鲁逃亡雅典娜]读后感作文600字

初三作文

我看完了《皮皮鲁传之逃往雅典娜》的童话故事,这本童话书的作者是被人们称誉为“童话大王”的郑渊洁,他是中国文坛的传奇人物,他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代的中国孩子。

这本书里写到:皮皮鲁发现了他家里有一个巨大的309暗室。这巨大的309暗室里藏着通往世界各地的道路:金门、银门、铜门、铁门。金门里是一座金碧辉煌的金城,闪着耀眼的光。一个叫金双龙的小偷也发现了这个地方。跟着皮皮鲁来到了金城。金双龙一见到这么大的金城,就想拿这座城市换钱,最终被皮皮鲁识破了,白金国王把金双龙给抓了起来。

银门里是一个巨大的实验室,实验室里有一个实验专家,实验专家想把做的致聪盔给人类带来好处。皮皮鲁拿过致聪盔,给一头猪做实验。实验结果出来了,原来那头笨猪一下子拥有了上百多位名人的智慧,猪的到来不但没有给人类带来好处,而且还造成了地球的毁灭。皮皮鲁赶快把致痴盔戴到猪的头上,猪马上变傻了,经过工人的帮助下,终于把地球安回了轨道上……

我越看越喜欢,这本书非常有趣,受到了很多小朋友的喜爱。故事中的想象极其丰富,让人看了还想再看。里面语言通顺、富感染力,好词好句非常的多,是一本小朋友爱看的好书。

郑渊洁写的书使我的想像空间又阔大了许多。你如果还没有看过,建议你一定看一看,它一定会给你带来极大的想像力和收获。

我看完了《皮皮鲁传之逃往雅典娜》的童话故事,这本童话书的作者是被人们称誉为“童话大王”的郑渊洁,他是中国文坛的传奇人物,他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代的中国孩子。

这本书里写到:皮皮鲁发现了他家里有一个巨大的309暗室。这巨大的309暗室里藏着通往世界各地的道路:金门、银门、铜门、铁门。金门里是一座金碧辉煌的金城,闪着耀眼的光。一个叫金双龙的小偷也发现了这个地方。跟着皮皮鲁来到了金城。金双龙一见到这么大的金城,就想拿这座城市换钱,最终被皮皮鲁识破了,白金国王把金双龙给抓了起来。

银门里是一个巨大的实验室,实验室里有一个实验专家,实验专家想把做的致聪盔给人类带来好处。皮皮鲁拿过致聪盔,给一头猪做实验。实验结果出来了,原来那头笨猪一下子拥有了上百多位名人的智慧,猪的到来不但没有给人类带来好处,而且还造成了地球的毁灭。皮皮鲁赶快把致痴盔戴到猪的头上,猪马上变傻了,经过工人的帮助下,终于把地球安回了轨道上……

我越看越喜欢,这本书非常有趣,受到了很多小朋友的喜爱。故事中的想象极其丰富,让人看了还想再看。里面语言通顺、富感染力,好词好句非常的多,是一本小朋友爱看的好书。

郑渊洁写的书使我的想像空间又阔大了许多。你如果还没有看过,建议你一定看一看,它一定会给你带来极大的想像力和收获。

zui新三年级寒假作业作文600字

初三作文

三年级寒假作业

亲爱的同学们:

承载新春的喜悦,怀抱美好的憧憬,我们即将踏入2015年的春天。经过一个学期紧张忙碌的学习,我们进入了盼望已久的寒假。为度过一个安全、健康、愉快、充实、有意义的寒假,让我们努力做好下面几件事情:

语文作业:

1、搜集了解春节的来历。打印或者用300字稿纸抄写。

2、写1篇日记。建议写《寒假生活收获》。

3、每天坚持读书半小时,就自己最感兴趣的一本书写一篇读后感。

推荐必读书目:《宝葫芦的秘密》《时代广场的蟋蟀》。推荐选读书目:《彼得·潘》、、《三毛流浪记》《叶永烈讲科学家故事100个》《奇妙的数王国》《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》《格列佛游记》《皮皮鲁和鲁西西的故事》《红舞鞋》。 (日记、读后感,用300字蓝色稿纸誊抄,姓名、班级写在题目的下面)

4、坚持规范练字,假期最少练习2张钢笔书法(用小格的四线稿纸)和2张毛笔书法(用毛笔课上用的书法用纸)。

数学作业:

每天口算10道题。

英语作业:

1、单词积累:三年级上册单词分类(数字,物品,颜色,动物,身体部位,家庭成员,职业)写2:1。

2、英文阅读:读英语小故事3个。

3、听读训练:三年级下册1—5模块单词课文听2读2。

温馨提示:为了让我们的假期生活有序,最好在假期初安排一个学习计划,新学期开始,希望看见一个更加可爱的全新的你!

三年级寒假作业

亲爱的同学们:

承载新春的喜悦,怀抱美好的憧憬,我们即将踏入2015年的春天。经过一个学期紧张忙碌的学习,我们进入了盼望已久的寒假。为度过一个安全、健康、愉快、充实、有意义的寒假,让我们努力做好下面几件事情:

语文作业:

1、搜集了解春节的来历。打印或者用300字稿纸抄写。

2、写1篇日记。建议写《寒假生活收获》。

3、每天坚持读书半小时,就自己最感兴趣的一本书写一篇读后感。

推荐必读书目:《宝葫芦的秘密》《时代广场的蟋蟀》。推荐选读书目:《彼得·潘》、、《三毛流浪记》《叶永烈讲科学家故事100个》《奇妙的数王国》《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》《格列佛游记》《皮皮鲁和鲁西西的故事》《红舞鞋》。 (日记、读后感,用300字蓝色稿纸誊抄,姓名、班级写在题目的下面)

4、坚持规范练字,假期最少练习2张钢笔书法(用小格的四线稿纸)和2张毛笔书法(用毛笔课上用的书法用纸)。

数学作业:

每天口算10道题。

英语作业:

1、单词积累:三年级上册单词分类(数字,物品,颜色,动物,身体部位,家庭成员,职业)写2:1。

2、英文阅读:读英语小故事3个。

3、听读训练:三年级下册1—5模块单词课文听2读2。

温馨提示:为了让我们的假期生活有序,最好在假期初安排一个学习计划,新学期开始,希望看见一个更加可爱的全新的你!

[皮皮鲁传]教案作文2700字

初一作文

《皮皮鲁传》

《皮皮鲁传》是一本科幻小说,会让人越读越入迷,越读越觉得精彩。它描写一个叫皮皮鲁的男孩,在地球冒险的一番经历。他还到太空探险,知道了“沙星人”的秘密。在他的朋友家里,他还找到了一个神奇的喷雾器,可以让人变小、再还原。他在探险过程中,和朋友们在一起,发生了很多有趣的事,比如,用神奇喷雾器,把自己和朋友变小,开着玩具直升机,到少年宫捣乱„„

皮皮鲁——一个郑渊洁笔下的人物。他学习成绩不理想,不是学校老师喜欢的那种乖孩子,但他心地善良。他是那么的天真活泼、顽皮可爱。他是一个多么喜欢爱发明创造的小男孩!

一、教学目标:

1、情感目标:

(1)播下学生热情阅读童话的种子。

(2)培育学生天真活泼、爱好幻想、热爱创造的土壤。

2、知识目标:

(1)了解《皮皮鲁传》的故事梗概。

(2)欣赏皮皮鲁身上焕发的闪光点。

3、能力目标:

(1)学会概括故事主要内容和速读方法。

(2)赏析书中精彩的句子,与皮皮鲁心灵对白。

(3)学写读后感。

二、教学重点:

学习品析书中的精彩语句,感受皮皮鲁身上闪烁的人性光芒。

三、教学难点:

感悟人物精神,为学写读后感作好铺垫。

四、课前准备:阅读《皮皮鲁传》,并做好批注;课件

五、教学过程:

(一)“相见”作者——郑渊洁

1、同学们,《皮皮鲁传》的作者是谁,你对他了解多少呢?

2、学生交流,说后出示:

郑渊洁,出生于河北石家庄一个下级军官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江绍兴。祖父和外祖父都是医生。在北京长大。读过小学4年级。服过5年兵役。在工厂看过5年水泵。最高学历证书为汽车驾驶执照。1976年受四五运动的激励开始文学创作。创作风格受张天翼的影响比较大。先后创作过诗、歌词、小说、科幻等文学体裁。1979年9月15日,在《儿童文学》上发表了第一篇童话《黑黑在诚实岛》。后曾在《中国盲童文学》、《儿童文学》等杂志社当编辑,还参与创办了《东方少年》、《大灰狼画报》杂志。1985年创刊至今的《童话大王》和《皮皮鲁》半月刊是全部刊登郑渊洁一人作品的杂志,创刊22年总印数逾亿册。其作品字数超过一千万字。《皮皮鲁总动员》是郑渊洁目前在图书市场销售的系列

丛书。1991年,台湾《童话大王~郑渊洁作品月刊》创刊。1992年创办了郑渊洁少儿用品开发有限公司。1993年当选首届北京市十大杰出青年。自2004年7月起,《童话大王》重新刊登郑渊洁的新作。最新创作的童话作品《小兔跑跑兔兔》也已由学苑出版社出版。2005年10月号的《皮皮鲁》杂志开始连载《仇象》。

郑渊洁创作了“皮皮鲁”和“鲁西西”、“舒克”、“贝塔”和“罗克”等童话艺术形象,在少年儿童中有很高的知名度。作品《猫过鼠年》、《罐头小人》、《舒克和贝塔历险记》、《魔方大厦》等被改编为动画片,《旗旗号巡洋舰舰》被改编为木偶剧。《真假小虎子》,《红宝石公寓》被改编为电视剧。小说《帽子》被改编为电视小品。2005年10月19日,郑渊洁出任北京府学胡同小学“皮皮鲁文学社”名誉社长,这是他首次授权小学使用“皮皮鲁”作为文学社名称,也首次担任学校文学社的名誉社长。

3、《皮皮鲁传》一书是童话大王郑渊洁的成名作。

(二)“相知”小说——《皮皮鲁传》

1、学会概括内容梗概。

《皮皮鲁传》这本科幻小说,用通俗易懂的文字,美妙奇特的想象,向我们讲述了一个皮皮鲁的男孩,在地球冒险的一番神奇经历。

在皮皮鲁身上发生的这么多有趣的故事中,一定有一个令你最高兴、最生气、最伤心、最感动、最佩服的故事(课件依次出示故事名字),给你留下了深刻的印象。你能选择其中最难忘的一个,和大家交流一下故事的大意吗?今天,老师就让同学们学会(板书)概括故事大意。

(1)介绍方法:

①板书:找出主要人物

《皮皮鲁外传》故事中讲了哪些主要人物?

(皮皮鲁、鲁西西等)

②板书: 关联词串联故事大意

用“先„„再„„接着„„然后„„最后”关联词串联故事大意。

(2)师示范。(出示:故事先讲了皮皮鲁发明了自己的“二踢脚”,结果被“二踢脚”带到空中,落到云彩上,就拨快了“地球之钟”,把人们全都转晕,给睡在地上的人们垫上枕头。再讲了人们醒来后,皮皮鲁被一位戴瓜皮帽的驾驶员叔叔带到体育场,参加了嗑瓜子比赛,才发现人们都在梦游,原来是自己拨快“地球之钟”造成的。接着讲了皮皮鲁在重新制造“二踢脚”的过程中,误入势利眼国,通过想方设法,成功越狱,逃出了势利眼国。然后讲了为了继续寻找二踢脚,一路上,拔刀相助被“骑兵”追赶的女孩子,去给一二三四五总统治病。最后讲了又遇戴瓜皮帽的驾驶员叔叔后,巧妙地脱离奇奇市长刁难,重新拨正“地球之钟”,恢复了地球的平静。

(3)学生练习概括《皮皮鲁分身记》故事,师生评议指正。

(三)“相识”主人公——皮皮鲁。

1、是呀,这一个个看似普通的故事却在小朋友们的心中留下了深深的烙印。其实,老师和大家一样也非常喜欢皮皮鲁,知道为什么吗?皮皮鲁无疑是个淘气鬼和机灵鬼,这从他的名字就可以看出来,乖乖,两个“皮”,一定调皮的要命!“皮”是“皮”了点儿,可他并不“鲁”。皮皮鲁做事机灵着呢,一点儿也不鲁莽。书中哪些句子写出了皮皮鲁的

“机灵”呢?

皮皮鲁也是个热心、勇敢、仗义、乐于助人、富有正义感的大侠,书中哪些句子写出了他的大侠样子?皮皮鲁更是一个热爱创造的孩子,书中哪些句子写到了?

2、下面,让我们以四人小组为单位进行一次有趣的“寻句”比赛吧!比赛的要求是:通过阅读《皮皮鲁外传》故事,合作找到皮皮鲁顽皮、机灵、勇敢、热爱创造的句子。哪一组找得又对又快,哪一组就是第一名。(课件出示)

3、想不想得第一名?老师这里有一个取胜秘诀。请同学们仔细观察,这个故事有这么厚(用手比画),如果运用我们平时大声读的读书方法,恐怕到下课有些小朋友还不能读完。怎样在最短的时间里既能读完又能找到我们要用的内容呢?老师这里有一个新的读书方法:速读。这是一种快速默读的读书方法。(板书:速读)。

4、下面,请四人小组组长指定一位同学记录页数,三位同学分别用“﹙﹚,〈

〉、﹛﹜”括出皮皮鲁机灵、勇敢、热爱创造的句子,看哪个小组合作最好,动作最快。(学生合作)

5、全班交流。

6、大组交流,指导写读后感。

(1)你或者别人身上有皮皮鲁机灵、勇敢、热爱创造的影子吗? (结合发生在自己或同学身上的真实故事谈谈想法)

(2)出示:(“读后感”格式。

题目:正标题 副标题

正文:第一段 简要介绍故事大意

第二段 联系故事,评价人物精神中的一点或两点

第三段 联系生活,把自己或别人与书中人物比较

第四段 简单概括自己的读书感受)

(四)布置作业:

1、精读其它故事。

2、学写读后感。

(1)题目自拟,加上副标题。

(2)围绕皮皮鲁的机灵、勇敢、热爱创造中的一点谈谈。

《皮皮鲁传》

《皮皮鲁传》是一本科幻小说,会让人越读越入迷,越读越觉得精彩。它描写一个叫皮皮鲁的男孩,在地球冒险的一番经历。他还到太空探险,知道了“沙星人”的秘密。在他的朋友家里,他还找到了一个神奇的喷雾器,可以让人变小、再还原。他在探险过程中,和朋友们在一起,发生了很多有趣的事,比如,用神奇喷雾器,把自己和朋友变小,开着玩具直升机,到少年宫捣乱„„

皮皮鲁——一个郑渊洁笔下的人物。他学习成绩不理想,不是学校老师喜欢的那种乖孩子,但他心地善良。他是那么的天真活泼、顽皮可爱。他是一个多么喜欢爱发明创造的小男孩!

一、教学目标:

1、情感目标:

(1)播下学生热情阅读童话的种子。

(2)培育学生天真活泼、爱好幻想、热爱创造的土壤。

2、知识目标:

(1)了解《皮皮鲁传》的故事梗概。

(2)欣赏皮皮鲁身上焕发的闪光点。

3、能力目标:

(1)学会概括故事主要内容和速读方法。

(2)赏析书中精彩的句子,与皮皮鲁心灵对白。

(3)学写读后感。

二、教学重点:

学习品析书中的精彩语句,感受皮皮鲁身上闪烁的人性光芒。

三、教学难点:

感悟人物精神,为学写读后感作好铺垫。

四、课前准备:阅读《皮皮鲁传》,并做好批注;课件

五、教学过程:

(一)“相见”作者——郑渊洁

1、同学们,《皮皮鲁传》的作者是谁,你对他了解多少呢?

2、学生交流,说后出示:

郑渊洁,出生于河北石家庄一个下级军官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江绍兴。祖父和外祖父都是医生。在北京长大。读过小学4年级。服过5年兵役。在工厂看过5年水泵。最高学历证书为汽车驾驶执照。1976年受四五运动的激励开始文学创作。创作风格受张天翼的影响比较大。先后创作过诗、歌词、小说、科幻等文学体裁。1979年9月15日,在《儿童文学》上发表了第一篇童话《黑黑在诚实岛》。后曾在《中国盲童文学》、《儿童文学》等杂志社当编辑,还参与创办了《东方少年》、《大灰狼画报》杂志。1985年创刊至今的《童话大王》和《皮皮鲁》半月刊是全部刊登郑渊洁一人作品的杂志,创刊22年总印数逾亿册。其作品字数超过一千万字。《皮皮鲁总动员》是郑渊洁目前在图书市场销售的系列

丛书。1991年,台湾《童话大王~郑渊洁作品月刊》创刊。1992年创办了郑渊洁少儿用品开发有限公司。1993年当选首届北京市十大杰出青年。自2004年7月起,《童话大王》重新刊登郑渊洁的新作。最新创作的童话作品《小兔跑跑兔兔》也已由学苑出版社出版。2005年10月号的《皮皮鲁》杂志开始连载《仇象》。

郑渊洁创作了“皮皮鲁”和“鲁西西”、“舒克”、“贝塔”和“罗克”等童话艺术形象,在少年儿童中有很高的知名度。作品《猫过鼠年》、《罐头小人》、《舒克和贝塔历险记》、《魔方大厦》等被改编为动画片,《旗旗号巡洋舰舰》被改编为木偶剧。《真假小虎子》,《红宝石公寓》被改编为电视剧。小说《帽子》被改编为电视小品。2005年10月19日,郑渊洁出任北京府学胡同小学“皮皮鲁文学社”名誉社长,这是他首次授权小学使用“皮皮鲁”作为文学社名称,也首次担任学校文学社的名誉社长。

3、《皮皮鲁传》一书是童话大王郑渊洁的成名作。

(二)“相知”小说——《皮皮鲁传》

1、学会概括内容梗概。

《皮皮鲁传》这本科幻小说,用通俗易懂的文字,美妙奇特的想象,向我们讲述了一个皮皮鲁的男孩,在地球冒险的一番神奇经历。

在皮皮鲁身上发生的这么多有趣的故事中,一定有一个令你最高兴、最生气、最伤心、最感动、最佩服的故事(课件依次出示故事名字),给你留下了深刻的印象。你能选择其中最难忘的一个,和大家交流一下故事的大意吗?今天,老师就让同学们学会(板书)概括故事大意。

(1)介绍方法:

①板书:找出主要人物

《皮皮鲁外传》故事中讲了哪些主要人物?

(皮皮鲁、鲁西西等)

②板书: 关联词串联故事大意

用“先„„再„„接着„„然后„„最后”关联词串联故事大意。

(2)师示范。(出示:故事先讲了皮皮鲁发明了自己的“二踢脚”,结果被“二踢脚”带到空中,落到云彩上,就拨快了“地球之钟”,把人们全都转晕,给睡在地上的人们垫上枕头。再讲了人们醒来后,皮皮鲁被一位戴瓜皮帽的驾驶员叔叔带到体育场,参加了嗑瓜子比赛,才发现人们都在梦游,原来是自己拨快“地球之钟”造成的。接着讲了皮皮鲁在重新制造“二踢脚”的过程中,误入势利眼国,通过想方设法,成功越狱,逃出了势利眼国。然后讲了为了继续寻找二踢脚,一路上,拔刀相助被“骑兵”追赶的女孩子,去给一二三四五总统治病。最后讲了又遇戴瓜皮帽的驾驶员叔叔后,巧妙地脱离奇奇市长刁难,重新拨正“地球之钟”,恢复了地球的平静。

(3)学生练习概括《皮皮鲁分身记》故事,师生评议指正。

(三)“相识”主人公——皮皮鲁。

1、是呀,这一个个看似普通的故事却在小朋友们的心中留下了深深的烙印。其实,老师和大家一样也非常喜欢皮皮鲁,知道为什么吗?皮皮鲁无疑是个淘气鬼和机灵鬼,这从他的名字就可以看出来,乖乖,两个“皮”,一定调皮的要命!“皮”是“皮”了点儿,可他并不“鲁”。皮皮鲁做事机灵着呢,一点儿也不鲁莽。书中哪些句子写出了皮皮鲁的

“机灵”呢?

皮皮鲁也是个热心、勇敢、仗义、乐于助人、富有正义感的大侠,书中哪些句子写出了他的大侠样子?皮皮鲁更是一个热爱创造的孩子,书中哪些句子写到了?

2、下面,让我们以四人小组为单位进行一次有趣的“寻句”比赛吧!比赛的要求是:通过阅读《皮皮鲁外传》故事,合作找到皮皮鲁顽皮、机灵、勇敢、热爱创造的句子。哪一组找得又对又快,哪一组就是第一名。(课件出示)

3、想不想得第一名?老师这里有一个取胜秘诀。请同学们仔细观察,这个故事有这么厚(用手比画),如果运用我们平时大声读的读书方法,恐怕到下课有些小朋友还不能读完。怎样在最短的时间里既能读完又能找到我们要用的内容呢?老师这里有一个新的读书方法:速读。这是一种快速默读的读书方法。(板书:速读)。

4、下面,请四人小组组长指定一位同学记录页数,三位同学分别用“﹙﹚,〈

〉、﹛﹜”括出皮皮鲁机灵、勇敢、热爱创造的句子,看哪个小组合作最好,动作最快。(学生合作)

5、全班交流。

6、大组交流,指导写读后感。

(1)你或者别人身上有皮皮鲁机灵、勇敢、热爱创造的影子吗? (结合发生在自己或同学身上的真实故事谈谈想法)

(2)出示:(“读后感”格式。

题目:正标题 副标题

正文:第一段 简要介绍故事大意

第二段 联系故事,评价人物精神中的一点或两点

第三段 联系生活,把自己或别人与书中人物比较

第四段 简单概括自己的读书感受)

(四)布置作业:

1、精读其它故事。

2、学写读后感。

(1)题目自拟,加上副标题。

(2)围绕皮皮鲁的机灵、勇敢、热爱创造中的一点谈谈。

女生日记英文作文4000字

初二作文

什么是空气99.03%的氮和氧加上0.03%的二氧化碳. 什么是记忆生物学中个体的解码, 储存, 检索.

什么是大学以多种不同观点看待世界的专业群体. 什么是高音c 每秒二百六十二次的震动.

什么是社会社会是自我繁殖的个体构建而成的社群. 什么是喜欢旺盛分泌的多巴胺, 期限30个月...

什么是时光时光是我们穿在身上的衣服, 却再也脱不下来. 什么是美 从知道到懂得... 篇二:《女生日记》读后感

《女生日记》读后感

在这几个星期里,我阅读了一本书,书的名字叫女生日记,下面,就由我为大家介绍一下这本书。

这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意,情感丰富的小学六年级女生,他既不漂亮也不聪明,却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困难,他只要有能力,就帮助他、她。

冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅,冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意,并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱,再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块,资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨,冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心,不仅让梅小雅泪流满面,也让我深深感动。

冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的受难日时,她感受到了妈妈生她的辛苦。所以在她自己过生日的时候,没有向爸爸妈妈索要礼物,而是用了她所有的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。当读到妈妈捧着那十二支康乃馨感动得流下眼泪时,我的眼角也不禁湿润了。

冉冬阳罗也是个体谅老(转载于:女生日记英文) 师的好学生,老师生病了,冉冬阳带领班里的几个同学来看望老师,他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮,表达了同学们对罗老师的关心和想念。罗老师病好了,全班同学长时间的敲击着桌板,敲出一阵阵欢乐的鼓点,以此来表达我们欢迎罗老师的心情。他们这样爱老师,老师又怎么会不爱他们呢?

读了这本书,我懂得了,成长是一艘小船,里面装载着我们经历过的点点滴滴!有酸有甜,有苦有辣,亦可说,成长是一碗怪味汤,喝不出味道,却是一碗值得品尝的好汤!酸,是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤,就像本书中冉冬阳的好友梅小雅,因为父母离婚,她跟了妈妈,而她妈妈又“下岗”失业了,家里经济困难。在小学六年级时,她转学了,和冉冬阳分别了,令冬阳很伤心;甜,是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时,是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯?? 这时我会感觉到:“这就是成长中的甜!”;苦,在成长中,有些事情我们不愿意做,但却不能不做;辣,是因为快乐的时光总是很短暂的,比如放假,快乐地迎接假期,但,假期很快就过去了。

冉冬阳是同学们的好伙伴,妈妈的乖女儿,老师心目中的好学生,可是读了《女生日记》后,才发现我和冉冬阳相比,还差得远极了。我要向冉冬阳学习,去关爱身边的每一个人,做一个懂事善良,乐于助人的好孩子!《女生日记》是一本好书,作者以日记的形式,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,感动了我这个和书中主人公一般大的女孩。从中,我明白

了聪明漂亮并不是魅力女孩的标志,如冉冬阳般的温柔善良才是女孩最宝贵的品质,同时我也知道了成长即是烦恼,也是一种快乐!

四年级:叶紫小姐篇三:信

语文老师致家长的一封信

各位家长好!

首先,我要感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来认真看这封信。因为您的孩子就读的是寄宿制班级,所以我们很难见上一面,只能通过书信联系。 孩子是我们的希望,在座的各位家长都有一颗望女成凤、望子成龙的心,但有时自己却帮不上忙。甚至有些家长会对孩子采取一些极端的措施:要么太严厉,把打骂当作教育方式;要么惟命是从,过分的放纵和溺爱。首先承认您也是爱您的孩子,只是方式欠妥。 今天给大家写信,目的就是希望我们能够携起手来,帮助孩子找到最佳的学习方式,使孩子们能够更好的学习和生活,早日成为社会的有用之才。

那么我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的呢?

一、尊重孩子。

我们关注孩子学习的过程,更应关注学习习惯的养成和学习能力的培养,而不应该只是关注考试成绩。不少家长把送孩子上学,考高分,上好大学定为唯一的目标。因此,他评价孩子只看孩子的成绩单。对此,我们十分理解,但我们必须更注意关注孩子的学习习惯、学习能力和心理健康等因素。

有位哲学家说过,茫茫人海,你见过两片相同的树叶吗?每个孩子在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。其实,对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。如果 只是为了掌握基本的知识,只要肯花时间,任何老师都能教给学生。因此,让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。

二、思想教育。

孩子是一张洁白无暇的白纸,要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、老师,乃至整个社会的教育和关心,才能把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、品德高尚的人。但也有一些同学由于年龄特点,好动,贪玩, 持久性差,依赖性强,玩心较重。针对这些学生,我们只有共同努力耐心地对他们正面引导,做到循循善诱,耐心细致逐步转变,且不可听之任之放任不管。

三、学习方面。

(一)重视家庭教育。

俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,只要把孩子交给学校就完事了。其实家长是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。

(二)要关心孩子的学习。

多给孩子一点信心, 培养孩子的自信、鼓励孩子的点滴进步。

(三)了解语文学习的目的。

语文学习的根本目的,是会听话、会说话、会认字读书、会写文章。说白了就是提高听、说、读、写的能力。因此,语文学习是一门应用范围最广,对人的一生影响最深远的基础性学科,在所有学科中的排名理所当然的放在第一位,因而家长有必要多多鼓励自己的子女多读书,读好书,好读书。

(四)知道老师的教学理念及教学方式。

1、注重积累基础知识。从孩子的识字能力抓起,培养孩子自觉地查字典识字。许多家长都忽略了此环节,只知孩子考试时成绩上不去,疏不知考试时“错字别字”是不给分的。所以有许多孩子考试后即使自我感觉很好,成绩也未必能达到自己的理想。因此建议家长可定

期或不定期地对孩子的识字写字进行听写检查。

2、重视阅读能力的训练。偶尔听听孩子用普通话读读书,一般情况下,能认真学好课本知识,正确、流利、有感情地朗读课文的孩子,语文成绩都属于中上

等。 当然,如果想让自己的孩子语文成绩优秀,必须拓宽阅读面,新课标要求五六年级的学生课外阅读总量不少于100万字。因此,在“双飞”学习的孩子我们每月为他们订购了两本课外书,而且都要求学生去认真阅读。在这里给家长和孩子们推荐五六年级的小学生必读的部分书目:

1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书。共四本,它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》)。

2、《草房子》 曹文轩(可以让你感动、可以让你感叹,可以让你落泪。如果再去看他的其他作品,你会找到一个美好的世界。)

3、《我要做好孩子》 黄蓓佳(故事就像发生在我们的身边一样 每一件事情都让我们深有感触。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。)

4、《女生日记》(杨红缨校园小说系列)男生别忘记去看她的《男生日记》)

5、《昆虫记》 (法国)法布尔(将科学和艺术结合在一起,昆虫世界变得丰富多彩。)

6、《希腊神话》 (德国)施瓦布(很多的神话人物都是从这里走出来的。)

7、《好兵帅克》雅? 哈谢克(一个说不清真傻还是假傻的帅克,被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中,好玩的故事让你笑得肚子疼。)

8、《汤姆? 索亚历险记》(美国)马克? 吐温(汤姆,活泼好动、充满好奇心、好胜心,并且富于冒险精神,他的历险很有吸引力。

9、《假如给我三天光明》 (美国)海伦? 凯勒(海伦? 凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她最终获得了哈佛的学位,并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。)

10、安徒生奖获奖作家作品系列(精华的大汇聚。每本都值得你去阅读和欣赏。)

11、爱的教育 (意大利)亚米契斯(一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想,所有故事都是爱。)

12、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

(3)抓好写作训练与口语交际。您的孩子就读的是“双飞”的作文强化班,这个班级主要招收的是五年级作文底子较好和六年级准备迎接小考的学生。所以不仅要对基础知识和阅读能力进行训练,还要在作文训练和口语交际方面下功夫。让学生写好作文的同时交给学生一些作文技巧。如:如何安排文章的开头、怎样运用总——分——总的方法来谋篇布局、如何安排文章的详略等。

(五)作业布臵。

1、 一星期阅读一本课外书,并要求学生在读书的过程中在书上勾划出好词好

句,同时要求学生在不会写或记忆模糊的字词旁边书写一遍,帮助学生积累的同时复习旧知识;

2、 积累好句并造句,每次要求学生在所读的课外书中积累一些好句,并仿照好 句自己造句。

3、 隔一周进行一次阅读训练,完成三篇阅读训练题。

4、 各一周进行一次写作训练。

每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。可能我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。希望你们有事多找我沟通,请相信我对大家的真诚,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天! 让我们合作愉快!

最后,再次感谢家长的理解与支持。

什么是空气99.03%的氮和氧加上0.03%的二氧化碳. 什么是记忆生物学中个体的解码, 储存, 检索.

什么是大学以多种不同观点看待世界的专业群体. 什么是高音c 每秒二百六十二次的震动.

什么是社会社会是自我繁殖的个体构建而成的社群. 什么是喜欢旺盛分泌的多巴胺, 期限30个月...

什么是时光时光是我们穿在身上的衣服, 却再也脱不下来. 什么是美 从知道到懂得... 篇二:《女生日记》读后感

《女生日记》读后感

在这几个星期里,我阅读了一本书,书的名字叫女生日记,下面,就由我为大家介绍一下这本书。

这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意,情感丰富的小学六年级女生,他既不漂亮也不聪明,却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困难,他只要有能力,就帮助他、她。

冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅,冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意,并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱,再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块,资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨,冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心,不仅让梅小雅泪流满面,也让我深深感动。

冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的受难日时,她感受到了妈妈生她的辛苦。所以在她自己过生日的时候,没有向爸爸妈妈索要礼物,而是用了她所有的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。当读到妈妈捧着那十二支康乃馨感动得流下眼泪时,我的眼角也不禁湿润了。

冉冬阳罗也是个体谅老(转载于:女生日记英文) 师的好学生,老师生病了,冉冬阳带领班里的几个同学来看望老师,他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮,表达了同学们对罗老师的关心和想念。罗老师病好了,全班同学长时间的敲击着桌板,敲出一阵阵欢乐的鼓点,以此来表达我们欢迎罗老师的心情。他们这样爱老师,老师又怎么会不爱他们呢?

读了这本书,我懂得了,成长是一艘小船,里面装载着我们经历过的点点滴滴!有酸有甜,有苦有辣,亦可说,成长是一碗怪味汤,喝不出味道,却是一碗值得品尝的好汤!酸,是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤,就像本书中冉冬阳的好友梅小雅,因为父母离婚,她跟了妈妈,而她妈妈又“下岗”失业了,家里经济困难。在小学六年级时,她转学了,和冉冬阳分别了,令冬阳很伤心;甜,是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时,是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯?? 这时我会感觉到:“这就是成长中的甜!”;苦,在成长中,有些事情我们不愿意做,但却不能不做;辣,是因为快乐的时光总是很短暂的,比如放假,快乐地迎接假期,但,假期很快就过去了。

冉冬阳是同学们的好伙伴,妈妈的乖女儿,老师心目中的好学生,可是读了《女生日记》后,才发现我和冉冬阳相比,还差得远极了。我要向冉冬阳学习,去关爱身边的每一个人,做一个懂事善良,乐于助人的好孩子!《女生日记》是一本好书,作者以日记的形式,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,感动了我这个和书中主人公一般大的女孩。从中,我明白

了聪明漂亮并不是魅力女孩的标志,如冉冬阳般的温柔善良才是女孩最宝贵的品质,同时我也知道了成长即是烦恼,也是一种快乐!

四年级:叶紫小姐篇三:信

语文老师致家长的一封信

各位家长好!

首先,我要感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来认真看这封信。因为您的孩子就读的是寄宿制班级,所以我们很难见上一面,只能通过书信联系。 孩子是我们的希望,在座的各位家长都有一颗望女成凤、望子成龙的心,但有时自己却帮不上忙。甚至有些家长会对孩子采取一些极端的措施:要么太严厉,把打骂当作教育方式;要么惟命是从,过分的放纵和溺爱。首先承认您也是爱您的孩子,只是方式欠妥。 今天给大家写信,目的就是希望我们能够携起手来,帮助孩子找到最佳的学习方式,使孩子们能够更好的学习和生活,早日成为社会的有用之才。

那么我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的呢?

一、尊重孩子。

我们关注孩子学习的过程,更应关注学习习惯的养成和学习能力的培养,而不应该只是关注考试成绩。不少家长把送孩子上学,考高分,上好大学定为唯一的目标。因此,他评价孩子只看孩子的成绩单。对此,我们十分理解,但我们必须更注意关注孩子的学习习惯、学习能力和心理健康等因素。

有位哲学家说过,茫茫人海,你见过两片相同的树叶吗?每个孩子在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。其实,对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。如果 只是为了掌握基本的知识,只要肯花时间,任何老师都能教给学生。因此,让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。

二、思想教育。

孩子是一张洁白无暇的白纸,要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、老师,乃至整个社会的教育和关心,才能把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、品德高尚的人。但也有一些同学由于年龄特点,好动,贪玩, 持久性差,依赖性强,玩心较重。针对这些学生,我们只有共同努力耐心地对他们正面引导,做到循循善诱,耐心细致逐步转变,且不可听之任之放任不管。

三、学习方面。

(一)重视家庭教育。

俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,只要把孩子交给学校就完事了。其实家长是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。

(二)要关心孩子的学习。

多给孩子一点信心, 培养孩子的自信、鼓励孩子的点滴进步。

(三)了解语文学习的目的。

语文学习的根本目的,是会听话、会说话、会认字读书、会写文章。说白了就是提高听、说、读、写的能力。因此,语文学习是一门应用范围最广,对人的一生影响最深远的基础性学科,在所有学科中的排名理所当然的放在第一位,因而家长有必要多多鼓励自己的子女多读书,读好书,好读书。

(四)知道老师的教学理念及教学方式。

1、注重积累基础知识。从孩子的识字能力抓起,培养孩子自觉地查字典识字。许多家长都忽略了此环节,只知孩子考试时成绩上不去,疏不知考试时“错字别字”是不给分的。所以有许多孩子考试后即使自我感觉很好,成绩也未必能达到自己的理想。因此建议家长可定

期或不定期地对孩子的识字写字进行听写检查。

2、重视阅读能力的训练。偶尔听听孩子用普通话读读书,一般情况下,能认真学好课本知识,正确、流利、有感情地朗读课文的孩子,语文成绩都属于中上

等。 当然,如果想让自己的孩子语文成绩优秀,必须拓宽阅读面,新课标要求五六年级的学生课外阅读总量不少于100万字。因此,在“双飞”学习的孩子我们每月为他们订购了两本课外书,而且都要求学生去认真阅读。在这里给家长和孩子们推荐五六年级的小学生必读的部分书目:

1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书。共四本,它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》)。

2、《草房子》 曹文轩(可以让你感动、可以让你感叹,可以让你落泪。如果再去看他的其他作品,你会找到一个美好的世界。)

3、《我要做好孩子》 黄蓓佳(故事就像发生在我们的身边一样 每一件事情都让我们深有感触。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。)

4、《女生日记》(杨红缨校园小说系列)男生别忘记去看她的《男生日记》)

5、《昆虫记》 (法国)法布尔(将科学和艺术结合在一起,昆虫世界变得丰富多彩。)

6、《希腊神话》 (德国)施瓦布(很多的神话人物都是从这里走出来的。)

7、《好兵帅克》雅? 哈谢克(一个说不清真傻还是假傻的帅克,被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中,好玩的故事让你笑得肚子疼。)

8、《汤姆? 索亚历险记》(美国)马克? 吐温(汤姆,活泼好动、充满好奇心、好胜心,并且富于冒险精神,他的历险很有吸引力。

9、《假如给我三天光明》 (美国)海伦? 凯勒(海伦? 凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她最终获得了哈佛的学位,并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。)

10、安徒生奖获奖作家作品系列(精华的大汇聚。每本都值得你去阅读和欣赏。)

11、爱的教育 (意大利)亚米契斯(一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想,所有故事都是爱。)

12、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

(3)抓好写作训练与口语交际。您的孩子就读的是“双飞”的作文强化班,这个班级主要招收的是五年级作文底子较好和六年级准备迎接小考的学生。所以不仅要对基础知识和阅读能力进行训练,还要在作文训练和口语交际方面下功夫。让学生写好作文的同时交给学生一些作文技巧。如:如何安排文章的开头、怎样运用总——分——总的方法来谋篇布局、如何安排文章的详略等。

(五)作业布臵。

1、 一星期阅读一本课外书,并要求学生在读书的过程中在书上勾划出好词好

句,同时要求学生在不会写或记忆模糊的字词旁边书写一遍,帮助学生积累的同时复习旧知识;

2、 积累好句并造句,每次要求学生在所读的课外书中积累一些好句,并仿照好 句自己造句。

3、 隔一周进行一次阅读训练,完成三篇阅读训练题。

4、 各一周进行一次写作训练。

每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。可能我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。希望你们有事多找我沟通,请相信我对大家的真诚,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天! 让我们合作愉快!

最后,再次感谢家长的理解与支持。

老屋的感觉(600字)作文作文3200字

初一作文

精选作文:老屋的感觉(600字) 作文 村上有很多老房子,我家前面就是。那房子真的很旧,上面盖着瓦片,风一吹,瓦片就会掉落,奶奶叫我刮风下雨的时候,不要靠近老房子,说被吹下的瓦片砸到了头,就不得了了。 房子到处都会漏雨,雨水腐蚀着木头,那木柱都歪歪斜斜的快支撑不住了。我想,还好房子上面有很多的藤攀附着,也就没有倒下。 那老房子被青藤包围了。我想,为什么藤只爬上老房子,而不爬在新房子上。我本想问奶奶,可又想奶奶做事忙,不会对这些问题感兴趣。 到了晚上,老房子乌漆麻黑的,感觉老房很寂寞。 里面,住了许多的猫,在里面生活,生儿育女。到了夜里,躲在老房子里的猫叫的声音,像是刚出生的小孩子的啼叫,我在房间里听见,吓坏了,便让弟弟陪我去看一下,我拿着手电筒一照,看见两只发亮的珠子,吓死人了。 那天,我从同学家回来经过那里,那时正发大风,门被风吹开了,看见里面有一辆烂平车,地上一堆稻草,奶奶说以前的床,是用稻草垫着来睡觉的。 奶奶说,还是我五六岁的时候,那里住了一个老头子,后来,生了病,去世了。 那个晚上风更大,门被吹得咿呀作响,我以为鬼叫吓得我躲到被窝里。天亮的时候,我又去看了一下,屋子上面的瓦又少了一大片,藤也被吹得很乱。 又一个大晴天,我和几个伙伴闲的无事,就想去老屋看看,一进去,注意到一棵桂花树,被藤包住了,听到几只刚出生的小鸟在屋梁上面叽叽叫着,应该是在等大鸟来给它们喂食的。初一:唐文镜

篇一:读后感读《妖精老屋有感》

读【妖精的老屋】有感

我看了【妖精的老屋】这本书以后,觉得很有趣。这本书我看了三天,还看了两遍。从封面书名上来看,《妖精老屋》可是在一个很破旧的老屋子里和一群古怪的小妖精们所发生的一个故事。这本书的介绍中告诉了我,原来这本书充满着爱心充满着想像力。

我最喜欢文章里的两篇,一篇叫“搞错了吧!哭,怎么会好玩?”里面的妖精实在太可爱了,作家周阿姨讲道:有几只妖精皱着脸比什么东西都难看,还有一个妖精一边撑开眼皮一边挤鼻子,哭了好半天,却一滴眼泪都没有出来,逗得我哈哈大笑。还有“比赛种花,简直是开玩笑!”妖精想出了各种各样的办法赢得叶奶奶,妖精真是聪明过人!我特别喜爱露珠树、霓虹花、白云花、彩虹桥和星星河,都是那么的迷人、芳香。

这本书看完以后,我的心情很愉快。虽然书中叶奶奶很寂寞又很孤单,但有那么一群小妖精陪伴在叶奶奶的身边,是一件快乐的事啊!我知道世界上没有妖精,也许妖精就在我们的心中。如果我有那么一群小妖精,就一定会像皮皮鲁和鲁西西的五个罐头小人一样,好好爱护它们,保护它们。 这本书让我最终感受到了,幸福掌握在自己手中,不论遇到什么挫折,都应该学会从挫折中寻找快乐。正如这句话所说:两个人从监狱里的铁窗往外看,一个人看到了烂泥,而另一个人看到了星星。我愿做看到星星那个人,学会对未来充满希望。作家周阿姨更深层次想表达,在我们当今现实社会中老年人越来越多,我们应该必须要尊重老年人,与他们多聊天,多爱护、多关心、多孝顺他们,要带给他们晚年的幸福快乐的时光。

篇二:作文参考 家乡的老屋

家乡的老屋

张枫妮华东师大一附中高二

不知多少年、多少月,我都没有来过这老屋了,伸手触碰的墙面尽是斑驳,这老屋似是成了那猛长的爬山虎的居所了,虽然已入秋,但它们依旧没有停下来的迹象。恍然间,我发现这里的陈旧透着股莫名的亲切。

幼年搬家的经历已并不怎么真切,只是某一天突然换了个住所,周围那些崭新的事物让我格外好奇,同时也带着一丝紧张,总以为是住在别人家里,之后很久才明白是搬新家了,心里却突然怀念起原来的那幢房子,因为不会再回去了。 这次回乡要去一个亲戚家,巧的是他们家就在我们老屋附近,隔一条街而已。坐在车上沿途经过时,妈妈笑着指给我看:“瞧!我们原来住的就是那栋房子,这里居然还没有拆掉„„”我忙张望着窗外,怎奈视线被几棵树遮挡着,到处都是绿色,老屋也被墙上的绿遮掩得看不真切。一路上我都在想老屋的事,既然今天有机会,就一定要去看看。

对于老屋的记忆已经是断断续续的了,只是特别清晰地记得有这么一幢小楼,还有那散发着诡异气息的楼道,因为窗户很小,装得又高,让这走道几乎照不到阳光,显得特别昏暗,这老屋也似乎成了一个未打开的盒子。风吹得爬山虎沙沙作响,像是在哼着古老的歌曲,我兀自感慨,原来这里的一切是这么熟悉。 这老屋已被人用来当做了杂物间。周围倒也干净,只是这满墙的爬山虎无人去理睬,我走上前拨开它,却蓦然发现,那墙上依旧残留着我幼年的涂鸦。我对老屋的记忆似乎又多了一些,那粉笔淡淡的印记毫无顾忌地挥洒,那一刻的率真仍以它最初的模样存在着,偷偷地显示着它的倔强。我仿佛回到了原点,周围的事物都变得单纯起来。 踏着夕阳,最终站在这高大和冰冷的钢筋水泥间,被粉刷得过于苍白的墙壁包围着,刚才的温暖已变成了公寓楼的死寂,瞬息的落差让我觉得丢失了太多没能抓住的东西,是那时的记忆?抑或是别的什么。所幸老屋将一切都保留了下来,苍白的面容下隐藏着一颗率真、单纯的心。

【点评】一次偶然的探亲促成了一次老屋的巧遇,让作者有了一次对老屋的近距离观察、回忆和思考的机会。老屋尽管窗户小、楼道暗,墙面斑驳而成了爬山虎的居所,但在陈旧中透着莫名的亲切,沙沙作响的风声好像是在哼着古老的歌曲,儿时在墙上涂鸦的情景立刻呈现在眼前,让人无不感到一种温暖。作者把老屋写得有色有声,有情有义,而在结尾处,在冰冷的钢筋水泥与老屋的对比中,更觉得老屋率真、单纯的可贵。行文至此,显然作者写老屋的用意不止于此,留给读者无尽的思索。

篇三:关于老屋的作文700字

关于老屋的作文700字

关于老屋的作文700字 家是什么?可以肆无忌惮地嬉笑玩耍便是了。儿时的我是在姥姥家挥洒童年,所以这便是我的家。

姥姥家在一幢不知多少年代以前建成,不知经历了多少风吹雨打,烈日酷暑的楼房里,只有30多平方米巴掌大的空间,连块地砖也没有,房屋虽简陋,老人小孩们生活到也其乐融融。这幢楼中八成住的是老人,邻里间非常融洽,小朋友们在一起别提玩得多开心了。但是,时间不可控制的推移,社会不容置否的在进步,旧房子必须被淘汰。现在,姥姥搬到了一间60多平方米的新家,一切都变了。

直到今天,我才有机会回归老家,重温旧梦。当我骑着24型号的自行车一溜烟拐进那熟悉的街道,拐进那熟悉的院子,一切景物依旧。那家开小卖部的门前依然人声鼎沸,楼下的老狗依然懒洋洋地眯着眼睛趴在地上,半年前接雨水的罐子竟然还原地不动地摆在那儿------我只觉得一切都散发着久违的气味,忽然有股想哭的冲动。但还是脸上堆满微笑地迈进了昔日的家门。

虽然这是我最熟悉的地方,平时连仔细看都不看一眼,如今却里里外外好象参观新家似的瞄了一遍。大屋是我平时最喜呆的也是最有趣的地方,姥姥他们撤了有线电视,却用椅子当支座,易拉罐当天线;坏了的钟表舍不得扔,表盘作吃饭用的盘子,如此省吃俭用,让长大了的我啼笑皆非。猛然间,我看到了玻璃板上一道长长的裂痕,是小时侯淘气有力的证据:一刻都闲不住我想看电视,于是爬上盖有玻璃板的桌子(够插销),谁知玻璃板无法负重“啪”裂开,自想着有点惭愧,有点缺憾。还有和弟弟在床上玩孙悟空大战牛魔王,学电视剧中的黑帮老大拿把假枪到处比划,扮演武林高手如何如何打遍天下寻敌手,还有...... 我躺在床上,望着天花板发呆,盯着被棍子杵的一个窟窿浮想联翩。四周的黑暗渐渐变浓,我要离开了。舍不得啊,可爱的老家,舍不得啊,我挥洒童年的地方!

精选作文:老屋的感觉(600字) 作文 村上有很多老房子,我家前面就是。那房子真的很旧,上面盖着瓦片,风一吹,瓦片就会掉落,奶奶叫我刮风下雨的时候,不要靠近老房子,说被吹下的瓦片砸到了头,就不得了了。 房子到处都会漏雨,雨水腐蚀着木头,那木柱都歪歪斜斜的快支撑不住了。我想,还好房子上面有很多的藤攀附着,也就没有倒下。 那老房子被青藤包围了。我想,为什么藤只爬上老房子,而不爬在新房子上。我本想问奶奶,可又想奶奶做事忙,不会对这些问题感兴趣。 到了晚上,老房子乌漆麻黑的,感觉老房很寂寞。 里面,住了许多的猫,在里面生活,生儿育女。到了夜里,躲在老房子里的猫叫的声音,像是刚出生的小孩子的啼叫,我在房间里听见,吓坏了,便让弟弟陪我去看一下,我拿着手电筒一照,看见两只发亮的珠子,吓死人了。 那天,我从同学家回来经过那里,那时正发大风,门被风吹开了,看见里面有一辆烂平车,地上一堆稻草,奶奶说以前的床,是用稻草垫着来睡觉的。 奶奶说,还是我五六岁的时候,那里住了一个老头子,后来,生了病,去世了。 那个晚上风更大,门被吹得咿呀作响,我以为鬼叫吓得我躲到被窝里。天亮的时候,我又去看了一下,屋子上面的瓦又少了一大片,藤也被吹得很乱。 又一个大晴天,我和几个伙伴闲的无事,就想去老屋看看,一进去,注意到一棵桂花树,被藤包住了,听到几只刚出生的小鸟在屋梁上面叽叽叫着,应该是在等大鸟来给它们喂食的。初一:唐文镜

篇一:读后感读《妖精老屋有感》

读【妖精的老屋】有感

我看了【妖精的老屋】这本书以后,觉得很有趣。这本书我看了三天,还看了两遍。从封面书名上来看,《妖精老屋》可是在一个很破旧的老屋子里和一群古怪的小妖精们所发生的一个故事。这本书的介绍中告诉了我,原来这本书充满着爱心充满着想像力。

我最喜欢文章里的两篇,一篇叫“搞错了吧!哭,怎么会好玩?”里面的妖精实在太可爱了,作家周阿姨讲道:有几只妖精皱着脸比什么东西都难看,还有一个妖精一边撑开眼皮一边挤鼻子,哭了好半天,却一滴眼泪都没有出来,逗得我哈哈大笑。还有“比赛种花,简直是开玩笑!”妖精想出了各种各样的办法赢得叶奶奶,妖精真是聪明过人!我特别喜爱露珠树、霓虹花、白云花、彩虹桥和星星河,都是那么的迷人、芳香。

这本书看完以后,我的心情很愉快。虽然书中叶奶奶很寂寞又很孤单,但有那么一群小妖精陪伴在叶奶奶的身边,是一件快乐的事啊!我知道世界上没有妖精,也许妖精就在我们的心中。如果我有那么一群小妖精,就一定会像皮皮鲁和鲁西西的五个罐头小人一样,好好爱护它们,保护它们。 这本书让我最终感受到了,幸福掌握在自己手中,不论遇到什么挫折,都应该学会从挫折中寻找快乐。正如这句话所说:两个人从监狱里的铁窗往外看,一个人看到了烂泥,而另一个人看到了星星。我愿做看到星星那个人,学会对未来充满希望。作家周阿姨更深层次想表达,在我们当今现实社会中老年人越来越多,我们应该必须要尊重老年人,与他们多聊天,多爱护、多关心、多孝顺他们,要带给他们晚年的幸福快乐的时光。

篇二:作文参考 家乡的老屋

家乡的老屋

张枫妮华东师大一附中高二

不知多少年、多少月,我都没有来过这老屋了,伸手触碰的墙面尽是斑驳,这老屋似是成了那猛长的爬山虎的居所了,虽然已入秋,但它们依旧没有停下来的迹象。恍然间,我发现这里的陈旧透着股莫名的亲切。

幼年搬家的经历已并不怎么真切,只是某一天突然换了个住所,周围那些崭新的事物让我格外好奇,同时也带着一丝紧张,总以为是住在别人家里,之后很久才明白是搬新家了,心里却突然怀念起原来的那幢房子,因为不会再回去了。 这次回乡要去一个亲戚家,巧的是他们家就在我们老屋附近,隔一条街而已。坐在车上沿途经过时,妈妈笑着指给我看:“瞧!我们原来住的就是那栋房子,这里居然还没有拆掉„„”我忙张望着窗外,怎奈视线被几棵树遮挡着,到处都是绿色,老屋也被墙上的绿遮掩得看不真切。一路上我都在想老屋的事,既然今天有机会,就一定要去看看。

对于老屋的记忆已经是断断续续的了,只是特别清晰地记得有这么一幢小楼,还有那散发着诡异气息的楼道,因为窗户很小,装得又高,让这走道几乎照不到阳光,显得特别昏暗,这老屋也似乎成了一个未打开的盒子。风吹得爬山虎沙沙作响,像是在哼着古老的歌曲,我兀自感慨,原来这里的一切是这么熟悉。 这老屋已被人用来当做了杂物间。周围倒也干净,只是这满墙的爬山虎无人去理睬,我走上前拨开它,却蓦然发现,那墙上依旧残留着我幼年的涂鸦。我对老屋的记忆似乎又多了一些,那粉笔淡淡的印记毫无顾忌地挥洒,那一刻的率真仍以它最初的模样存在着,偷偷地显示着它的倔强。我仿佛回到了原点,周围的事物都变得单纯起来。 踏着夕阳,最终站在这高大和冰冷的钢筋水泥间,被粉刷得过于苍白的墙壁包围着,刚才的温暖已变成了公寓楼的死寂,瞬息的落差让我觉得丢失了太多没能抓住的东西,是那时的记忆?抑或是别的什么。所幸老屋将一切都保留了下来,苍白的面容下隐藏着一颗率真、单纯的心。

【点评】一次偶然的探亲促成了一次老屋的巧遇,让作者有了一次对老屋的近距离观察、回忆和思考的机会。老屋尽管窗户小、楼道暗,墙面斑驳而成了爬山虎的居所,但在陈旧中透着莫名的亲切,沙沙作响的风声好像是在哼着古老的歌曲,儿时在墙上涂鸦的情景立刻呈现在眼前,让人无不感到一种温暖。作者把老屋写得有色有声,有情有义,而在结尾处,在冰冷的钢筋水泥与老屋的对比中,更觉得老屋率真、单纯的可贵。行文至此,显然作者写老屋的用意不止于此,留给读者无尽的思索。

篇三:关于老屋的作文700字

关于老屋的作文700字

关于老屋的作文700字 家是什么?可以肆无忌惮地嬉笑玩耍便是了。儿时的我是在姥姥家挥洒童年,所以这便是我的家。

姥姥家在一幢不知多少年代以前建成,不知经历了多少风吹雨打,烈日酷暑的楼房里,只有30多平方米巴掌大的空间,连块地砖也没有,房屋虽简陋,老人小孩们生活到也其乐融融。这幢楼中八成住的是老人,邻里间非常融洽,小朋友们在一起别提玩得多开心了。但是,时间不可控制的推移,社会不容置否的在进步,旧房子必须被淘汰。现在,姥姥搬到了一间60多平方米的新家,一切都变了。

直到今天,我才有机会回归老家,重温旧梦。当我骑着24型号的自行车一溜烟拐进那熟悉的街道,拐进那熟悉的院子,一切景物依旧。那家开小卖部的门前依然人声鼎沸,楼下的老狗依然懒洋洋地眯着眼睛趴在地上,半年前接雨水的罐子竟然还原地不动地摆在那儿------我只觉得一切都散发着久违的气味,忽然有股想哭的冲动。但还是脸上堆满微笑地迈进了昔日的家门。

虽然这是我最熟悉的地方,平时连仔细看都不看一眼,如今却里里外外好象参观新家似的瞄了一遍。大屋是我平时最喜呆的也是最有趣的地方,姥姥他们撤了有线电视,却用椅子当支座,易拉罐当天线;坏了的钟表舍不得扔,表盘作吃饭用的盘子,如此省吃俭用,让长大了的我啼笑皆非。猛然间,我看到了玻璃板上一道长长的裂痕,是小时侯淘气有力的证据:一刻都闲不住我想看电视,于是爬上盖有玻璃板的桌子(够插销),谁知玻璃板无法负重“啪”裂开,自想着有点惭愧,有点缺憾。还有和弟弟在床上玩孙悟空大战牛魔王,学电视剧中的黑帮老大拿把假枪到处比划,扮演武林高手如何如何打遍天下寻敌手,还有...... 我躺在床上,望着天花板发呆,盯着被棍子杵的一个窟窿浮想联翩。四周的黑暗渐渐变浓,我要离开了。舍不得啊,可爱的老家,舍不得啊,我挥洒童年的地方!

中国梦高考作文作文14100字

初一作文

篇一:2015高考作文我的梦 中国梦作文素材

例文 我的梦,中国梦

梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。

我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

“理想很丰满,现实很骨感”是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努力,是可以实现的。但是,现在我的梦想只有一个——考取重点大学!!!只有脚踏实地,方能无往不前。这就是我的中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦! 经典素材 可插入文章中

1、白岩松耶鲁大学演讲:我与中国梦【40年前,当马丁? 路德金先生倒下的时候,他的那句话“我有一个梦想”传遍了全世界。但是,一定要知道,不仅仅有一个英语版的“我有一个梦想”。在遥远的东方,在一个几千年延续下来的中国,也有一个梦想。它不是宏大的口号,并不仅仅在政府那里存在,它是属于每一个非常普通的中国人,而它用中文写成:“我有一个梦想!”】

2、马云:心中有梦想,坚持自己的梦想,追求自己的梦想,就离自己的梦想越来越近,最后实现自己的梦想。假如你的成功没有眼泪,你的成功没有汗水,你是不可能成功,也不可能走得很久。

3、“不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许,梦想是对未来的承诺。我别无所长,惟有对期许的追求;我别无所倚,惟有对承诺的执著。

4、千里之行始于足下这句出自先秦时期《老子》里的经典名句至今仍是放之四海而皆准的真理。3月17日上午,国务院总理李克强在会见采访十二届全国人大一次会议的中外记者时也强调行动的重要性,他说:喊破嗓子,不如甩开膀子。实现中国梦,不只是一个口号,更不能成为一句空话,它要靠实实在在的行动去实现。篇二:2013年高考话题作文:中国梦 2013年高考话题作文:中国梦

【话题解读】

中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度,乍一看,这是一个很大、很广的话题,使人想到的是民族奋进的滚滚大潮,是气势磅礴的宏伟蓝图; 但换一个角度想,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不

论文化程度、不论市民农民„„都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。

【立意指津】

作为社会经验尚不丰富的中学生,写作“中国梦”时,大可不必非去触及自己陌生的领域,去写宏大的主题,——那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区。立意时,首先可以试着去关注身边的人,接近他们的梦想,发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的,或朴实或高贵的精神、品质,进而将之提升到“中国梦”的高度; 其次,可以立足身边小事,从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”。

【构思点拨】

思路一:寻找有梦想的人

生活在这样一个现实的年代,我们身边还有执著于梦想的人吗? 本文的体裁为散文,文章以“我”的“寻梦”之旅为线索,记录了“我”的见闻感受或心理历程,点明“梦在心里,希望常在”的主题。写见闻感受,可以描述街头所见几个片段,从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想; 写心路历程,可以用联想的手法,将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来,通过逐一比对,发现原来每个人心中都是有梦想的。无论哪种形式构思,结尾都要回归话题,点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。

思路二:讲述有梦想的事

本文属叙事为主的记叙文。可以通过自己经历的一件事,引发关于“中国梦”的思考和感悟,写成一事一议的记叙文,比如走在街头,目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件,或正面或反面,都可以议一议,表明自己对“中国梦”的看法; 还可以通过几件小事来归纳概括,比如,班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮,其间有好多感人的小故事吧,选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的,就能提升到中国梦的高度。

思路三:赞美梦的追逐者

这应是一篇写人为主的记叙文。从身边的亲人、老师、邻居、同学„„中,选一个认真生活着的人,以梦想为线索,通过若干事例,挖掘出他(她) 身上蕴涵着的“梦想”的力量,结尾点题,将个人的梦想升华为“中国梦”,就是一篇不错的作文。

思路四:人人都有一个梦本文当写成寓理于事的记叙文。可以设置一个情境,让不同人物出场,讲述或展示他们的梦想,最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题; 也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”,在谈话中揭示“中国梦”的内涵。

“中国梦”这个题目的内涵极其丰富,政治、军事、经济、文化、教育、体育、文明、科技、农村、法治等等都是大中国梦的内容,也都是我们的写作内容。中国的人、家、土地等等,都可以进入文章,并且可以成为写作的一个视角。写什么? 怎么写? 这两个重要问题结合起来,概括地说,可以分两大类:

一、大处落笔,以史为鉴,纵横捭阖,以理服人。

这类文章着眼于“中国梦”的整体或局部内容,以论述或夹叙夹议的手法,站在2013年这个时间点上,对古中国梦与今中国梦,中国梦与别国梦,中国的现实与将来等进行研究分析,古今结合,以史为鉴,分析形势,提出观点,得出结论,从而达到寻找路径、瞭望航线、引领发展、铸造精神、勾画蓝图的目的。此类文章务必史料翔实,视野开阔,论据有力,稳扎稳打。

二、以小见大,生活入文,满怀期待,娓娓道来。

这类文章以“我”的视角,写中国现实与中国梦里的“我”,“我”的观察、见闻、经历、感受和所思所想等,现实的不如人意、挣扎、拼搏和奋斗,未来的光明与灿烂,历史的沧海桑田,命运的枯荣浮沉,可以尽收笔下。“我的中国梦”“中国梦里的我”,宏大与渺小紧密结合,是这一类文章的代表。小角度、小人物,精雕细刻,娓娓道来,以小见大,以小搏大,是这

类文章的特点。

梦想,从现实出发,是对现实的超越,是现实对未来的热切呼唤。未来的中国必将是以人为本、开放、和平、和谐、文明、富裕、发达、公平、正义、民主、法治的中国,同学们在立意时切忌膨胀、虚妄和忘乎所以。

实干兴邦,空谈误国。梦,就在我们脚下。

我们都有一双“隐形的翅膀”,都能让中国梦放飞蓝天,绽放绚丽!

中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“我的中国梦”:

化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。作文时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛! 例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功„„你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作„„这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以“莫言老师:您凭着„„,实现了国人期待已久的中国梦”构成排比,揭示“诺奖梦”背后的“秘密”,为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

穿越时空,放飞想象。你如果是一位文学爱好者,不妨穿越时间隧道,展示2021年——中国共产党成立100周年,或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采,回眸8年或是36年来的追梦经历,倾吐一腔豪情,以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望:孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生”; 毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”; 周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”; 周树人“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”; 邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志,宣传红色世界之梦; 也是在18岁,叶剑英就咏物立志:“放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》) „„先贤已逝,但豪言在耳,“梦”景犹在,只比他们小几岁的我们,怎样续写“中国梦”,弘扬爱国志? 快拿起笔来写一篇抒情散文吧!

徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》,当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老; 壮哉我中国少年,与国无疆”这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快!

同学们,振起我们的“隐形翅膀”,让“我的中国梦”在茫茫苍穹汇合成璀璨绮丽的“我们的中国梦”!

当奥巴马成为美国首位黑人总统时,美国梦成为互联网中出现频率极高的一个词。黑人孩子通过自己的勤奋努力、勇气与坚持成为全球权力最大的人,这无疑是美国梦的最好注解。那么中国梦是什么? 中国梦有“中国”作为限定语,他必定与中国的土地及其上面生存着的人民密不可分。

我以为中国梦至少可以分以下三层。

第一层是我们自身作为普通中国民众的梦想,也就是小人物的梦想。写这一层的,并非这个梦想一定要多少高远,它可以是联系现实社会中存在的一些问题,预想未来,我们在自己的

岗位上兢兢业业,默默奉献,为国家,为民族作出自己的点滴贡献。比如面对看病难,看病贵的社会现状,可以是梦想做一个乡村医生,在山区里挥洒自己的青春,去践行自己的价廉行医梦; 比如针对如今社会的问题食品层出不穷,我希望成为一个食品检验员,用自己的辛勤工作换取人们的放心食用。

第二层梦想可以是更大一点,以中国籍的公众人物为榜样,希望成为他一样的人物,在某一领域作出杰出的贡献,对社会有广泛的影响。写这一层的,往往是概括出这些公众人物的事迹。他们今天做到的,就是我们明天的梦想。比如杂交水稻之父袁隆平,顶着太阳,蹚着泥水,几十年如一日,研究出了超级水稻,亩产突破了900公斤,解决了14亿人口的吃饭问题。比如孙扬,为了奥运会圆梦,在澳大利亚集训的时间里,他每天要游5万米,起早贪黑一练就是十几个小时。但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验,也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风,最终在伦敦奥运会上,他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军,把自己曾经模仿的对象朴泰桓甩在了身后。除此之外可写的人物还有很多,比如网商领袖马云,比如著名主持人白岩松,比如对电影执着追求的姜文等等。

第三层梦想则是大国梦,强国梦。一方面要写中国改革开放以来所取得的成绩,另一方面也要写针对当前的一些现象,提出自己的希望。中华民族有着悠久的历史,曾经领先于世界各国,虽然有过被列强欺凌的历史,但如今她正走向自己的复兴之路,强盛之路。2010年gdp 超越了日本,成为世界第二; 神九飞天,蛟龙入海; 高速列车领先于世界; “辽宁”号航空母舰交付使用,舰载机成功着舰; 奥运会金牌稳居前二; 莫言获得诺贝尔文学奖等等。这些成绩的取得正是国家复兴之路的基础,强国之梦的前提。当然我们不能步自封,也要看到目前的一些问题,对未来要看得更远。比如在经济发展的同时,国民素质也能大大提高,国家能够尊师重教,期望涌现出大师级的人物,影响世界的发展; 两岸三地能真正融合,钓鱼岛、南海诸岛等问题能顺利解决,在国际事务中中国能以更加自信、宽容的态度去面对。

有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物,都会有自己的梦想。而这一个个小小的想想组合起来就是中华民族的复兴之梦,强盛之梦。让我们用自己的行动去践行中国梦。

2013年高考材料作文“中国梦”审题立意及相关素材

【话题解读】

中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度,乍一看,这是一个很大、很广的话题,使人想到的是民族奋进的滚滚大潮,是气势磅礴的宏伟蓝图; 但换一个角度想,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民„„都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。

【立意指津】

作为社会经验尚不丰富的中学生,写作“中国梦”时,大可不必非去触及自己陌生的领域,去写宏大的主题,——那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区。立意时,首先可以试着去关注身边的人,接近他们的梦想,发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的,或朴实或高贵的精神、品质,进而将之提升到“中国梦”的高度; 其次,可以立足身边小事,从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”。

【构思点拨】

思路一:寻找有梦想的人

生活在这样一个现实的年代,我们身边还有执著于梦想的人吗? 本文的体裁为散文,文章以“我”的“寻梦”之旅为线索,记录了“我”的见闻感受或心理历程,点明“梦在心里,希望常在”的主题。写见闻感受,可以描述街头所见几个片段,从平凡的生活状态中发现人物内心的梦

想; 写心路历程,可以用联想的手法,将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来,通过逐一比对,发现原来每个人心中都是有梦想的。无论哪种形式构思,结尾都要回归话题,点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。

思路二:讲述有梦想的事

本文属叙事为主的记叙文。可以通过自己经历的一件事,引发关于“中国梦”的思考和感悟,写成一事一议的记叙文,比如走在街头,目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件,或正面或反面,都可以议一议,表明自己对“中国梦”的看法; 还可以通过几件小事来归纳概括,比如,班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮,其间有好多感人的小故事吧,选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的,就能提升到中国梦的高度。

思路三:赞美梦的追逐者

这应是一篇写人为主的记叙文。从身边的亲人、老师、邻居、同学„„中,选一个认真生活着的人,以梦想为线索,通过若干事例,挖掘出他(她) 身上蕴涵着的“梦想”的力量,结尾点题,将个人的梦想升华为“中国梦”,就是一篇不错的作文。

思路四:人人都有一个梦

本文当写成寓理于事的记叙文。可以设置一个情境,让不同人物出场,讲述或展示他们的梦想,最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题; 也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”,在谈话中揭示“中国梦”的内涵。

【相关素材】

梦想之旅, 从来不是一帆风顺

实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。国家主席习近平3月17日发表重要讲话,深入阐释实现中国梦的正确方向,深刻揭示实现民族伟大复兴的必由之路,为全国各族人民满怀信心走好中国道路注入了强大正能量。

实现民族复兴的中国梦,是近代以来中华民族肩负的历史使命。无数中华儿女为之前仆后继、上下求索,却始终没有找到一条光明之路。从登上历史舞台那一刻起,中国共产党就勇敢担当起这一使命,筚路蓝缕开启征程,一路追赶现代化潮流,改变了国家和民族的命运,走出了中国特色社会主义道路,迎来了我们民族伟大复兴的光明前景。

回望历史,找到这条正确道路,极为艰辛、来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。这样的深厚历史渊源和广泛现实基础,使中国道路展现出旺盛的生命力,极大地增强了13亿人民的民族自信心和自豪感。

站在过去与未来的梦想交汇点上,亿万人民的理论自信、道路自信、制度自信更加坚定。正是这条道路,把中国送到世界第二大经济体的位置,连续30多年保持近10%的经济增长,城乡居民收入增长30倍以上; 正是这条道路,让我们十年间构筑起一些西方国家近百年才完成的基本社保网,不到20年里就为全球减贫事业做出超过70%的贡献,让我们比历史上任何时候都切近民族复兴的伟大梦想。就连“历史终结论”者也不得不承认,中国经济令人惊异的快速发展体现了中国模式的有效性,人类思想宝库需为中国留有一席之地。

梦想之旅,从来就不是一路坦途,一帆风顺。梦想之路越切近,新情况、新问题就越多。发展起来之后的问题,一点儿也不比不发展的时候少,解决难度更有甚于前。行百里者半九十,尽管我们距离梦想越来越近,但需要付出的努力依篇三:2013年高考作文热门话题:“中国梦”(附范文)

2013年高考作文热门话题:“中国梦”(附范文)

【话题解读】

中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想就写作的角度,

乍一看,这是一个很大、很广的话题,使人想到的是民族奋进的滚滚大潮,是气势磅礴的宏伟蓝图;但换一个角度想,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民„„都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦

【立意指津】

作为社会经验尚不丰富的中学生,写作“中国梦”时,大可不必非去触及自己陌生的领域,去写宏大的主题,——那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区立意时,首先可以试着去关注身边的人,接近他们的梦想,发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的,或朴实或高贵的精神、品质,进而将之提升到“中国梦”的高度;其次,可以立足身边小事,从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”

中国梦——人民梦

习总书记在“两会”上提出:中国梦,人民梦!那么,人民昼思夜想的梦想是什么呢? 第一,是强国的梦“始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略”,习近平主席的讲话,再次向世界传递了实现文明复兴、建设和谐中国的理念坚持和平发展,是实现中国梦的根本保证,是我们始终不变的战略抉择

鸦片战争来的列强入侵和连年战乱,将中华民族拉进苦难的深渊,留下刻骨铭心的惨痛记忆迈上复兴之路的中国人民怕的就是动荡,求的就是稳定,盼的就是世界和平

和平与发展,互为条件地球村中,一损俱损、一荣俱荣没有和平环境,中国和世界都不可能顺利发展;同样,离开发展,中国和世界也不可能有持久的和平中国只有通过持续不断地改革开放,不断增强政治经济实力,才能屹立于世界之林,实现真正的富民强国

第二,是民生保障的梦进一步强化民生优先理念,切实维护好广大群众根本利益,努力实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,惠农政策不断完善,基础设施健全完善,推进城镇化建设进程,着力增强改善民生的普惠性,完善保障民生的各项制度,解决影响民生的突出问题,让改革发展的成果最大程度惠及群众

第三,是提高党的建设,加强社会和谐的梦进一步转变政府职能,规范政府行为,提高行政效能,不断提高工作质量和工作效率,努力建设服务型、廉洁型、效能型政府完善社会分配体制,缩小贫富差距,关注弱势群体,促进社会公平公正严厉打击各种违法犯罪活动,不断增强人民群众安全感

人因梦想而伟大,国家也是如此中国梦是复兴之梦、发展之梦,也是和谐之梦、和平之梦坚持和平发展,是实现中华民族伟大复兴的必由之路一个和平发展的中国,终将完成民族复兴伟业,也终将成为世界持久和平与共同繁荣的保障2013年春天的两会,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重承载13人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实

【构思点拨】

思路一:寻找有梦想的人

生活在这样一个现实的年代,我们身边还有执著于梦想的人吗?本文的体裁为散文,文章以“我”的“寻梦”之旅为线索,记录了“我”的见闻感受或心理历程,点明“梦在心里,希望常在”的主题写见闻感受,可以描述街头所见几个片段,从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想;写心路历程,可以用联想的手法,将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来,通过逐一比对,发现原来每个人心中都是有梦想的无论哪种形式构思,结尾都要回归话题,点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”

思路二:讲述有梦想的事

本文属叙事为主的记叙文可以通过自己经历的一件事,引发关于“中国梦”的思考和感悟,

写成一事一议的记叙文,比如走在街头,目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件,或正面或反面,都可以议一议,表明自己对“中国梦”的看法;还可以通过几件小事来归纳概括,比如,班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮,其间有好多感人的小故事吧,选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的,就能提升到中国梦的高度

思路三:赞美梦的追逐者

这应是一篇写人为主的记叙文从身边的亲人、老师、邻居、同学„„中,选一个认真生活着的人,以梦想为线索,通过若干事例,挖掘出他(她)身上蕴涵着的“梦想”的力量,结尾点题,将个人的梦想升华为“中国梦”,就是一篇不错的作文

思路四:人人都有一个梦

本文当写成寓理于事的记叙文可以设置一个情境,让不同人物出场,讲述或展示他们的梦想,最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题;也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”,在谈话中揭示“中国梦”的内涵

【习作范文】

1 爷爷的中医梦

张垂范

爷爷祖祖辈辈居住的村庄,貌不惊人地坐落在鲁西北宽阔的平原上,一条小河从村前弯弯地流过,浑浊的黄河水养育着这一方百姓

时光回到上世纪八十年代初,那时国家的改革开放刚刚起步,百废待兴,爷爷奶奶和普普通通的中国老百姓一样,虽然勤劳,但还是相当贫穷他们生育了四个儿子——我大爷、我爸爸还有我的两个叔叔按当时村里的说法,即使我爷爷奶奶当牛做马辛苦一辈子,他们也不会给四个儿子都娶上媳妇

家庭重担有千钧之重怎么生存?怎样过上好日子?

爷爷是一个农民,但他又不是一个纯粹的庄稼人他读书,他的爷爷和父亲都是医生,也就是说,爷爷的家庭是中国传统的耕读门第心中有读书的种子,无论农活多么忙碌,爷爷总是昼耕夜读,他读书,他在默默地学医我想,爷爷肯定知道,改变家庭贫穷生活的希望在哪里 1984年,爷爷已经从事乡村医生工作,但他认为仅仅靠自学的知识,医术是不行的不想坐井观天的他决定离开村庄,到省城一家医生培训学校去上学凑了一点学费、花销和粮票,带上铺盖卷,到生产大队开了封介绍信,爷爷离别家乡,外出求学

那一年,爷爷39岁,我的小叔叔才5岁

39岁,爷爷需要下多大的决心才会走出乡村啊现在回望历史,爷爷也许应该属于改革开放后的第一批农民工大爷曾经说,城乡之间的大门刚开了一道缝,你爷爷就挤了出去历史的印痕,有意无意地刻在了爷爷身上

爷爷告诉我,当初,之所以选择学医,一是为养家糊口,二是不想家庭的医学到自己这代失传了

从乡村进入了省城,爷爷背井离乡,举目无亲,可以说茕茕孑立形影相吊作为异乡人的爷爷如饥似渴拼命地读书,刻苦钻研,遇百思不解的问题就拜访名师一番苦读,爷爷学业大进也很荣幸,爷爷被留校了,当老师,讲课,他也坐诊,成了一名省城医生

留校这一步,改变了爷爷的生命轨迹他非常珍惜难得的机遇,继续如饥似渴地学习,系统钻研中医,向妙手回春的医术境界迈进经病人口耳相传,爷爷的名气渐渐变大对医术,爷爷精益求精;对虚名,爷爷一笑了之

知识改变了爷爷的命运,爷爷的成功又改变了家庭的命运,他的三个儿子——我爸爸、我三叔、小叔,考上了大学,并且,我爸爸和小叔是中医学院毕业1993年,爷爷举家迁到济南居住

爷爷经过奋斗,实现了目标按爷爷的话说,那些富裕之类的东西,只能说算是生活目标,算

“小梦”一路走来,爷爷有一个大梦,这个梦就是“中医梦”,他希望国家能够重视中医、拯救中医、振兴中医,中医能够繁荣起来爷爷说,现在真正的中医寥寥无几,中医被歧视,中医濒临危机每提起中医,爷爷就说中医是好东西,是国宝,但现状又令他痛心疾首

如今爷爷已经退休在家,总有患有疑难大病的人登门求医,这时,爷爷总是不厌其烦地给病人讲中医理论,讲某类病的治疗办法我知道,他是在借机普及中医知识,宣传中医

身份卑微的爷爷悬壶济世,在孤独地守望着中医,但我不知道,爷爷的“中医梦——振兴中医的大梦”何时能够变为现实?(作者系山东聊城三中高二(20)班学生)

2、我的中国梦

萧山三中216 沈悦

中国梦本该如此,败,有穷且益坚,不坠青云之志的倔强傲岸

孔子被后人称为大贤至圣,然而在我看来,他更是一位“知其不可为而为之”的逐梦者春秋战国,礼崩乐坏,道德失范,战火纷飞,天下无道孔子却怀着悲天悯人的仁爱之心,为恢复“礼治”而四方奔走为实现自己的主张,他周游列国,开馆授徒,陷于困厄而不屈,遭遇讥讽而不坠,坐尽冷板凳而不悔楚狂接舆的讽谏,长沮桀溺的嘲弄,墨家高人的排挤,都不曾使他动摇“君子之仕也,行其义也道之不行,已知之矣”他就是这样,明知世道艰难,不可能实现自己的抱负,仍要四处游说,试图力挽逛澜于既倒虽在当时累累如丧家之狗,却如日月,照耀历史

春秋战国,一个以天下为己任、敢于担当的梦,不仅是他的,也是我的“知其不可为而为之”的逐梦精神,激励着我为理想而奋斗不懈,即使失败又有何悲,又有何悔?在失败中前行,一样能走向光明!

中国梦本该如此,成,有扬鞭策马,登高临远的超然脱俗

莫言,80年代30几岁就已志得意满,他的作品《红高粱》被改编成同名电影,获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项然而他却没有因此而飘飘然,相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物,去记录身边的故事一年年的积累,他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部长篇小说,并在2012年一举问鼎诺贝尔文学奖获奖以后,他谦逊地说我只是一个讲故事的人 成功了而不是忘乎所以,成功了而不是傲视天下,那是莫言做到的,那也是我的梦想登上高峰以后,不是春风得意马蹄轻,而是谦虚而踏实;不是止步不前,而是扬鞭策马,一路长驱,永无止境

中国梦本该如此,宠辱不惊,熟视岁月如流,有雪底苍松的不屈,有僻地兰草的淡泊,只为青山不放松怀揣我的中国梦,不以物喜,不以己悲,携长风,浩荡而去,昂首挺胸风沙渡!(指导老师 张银夫)

3、希冀的那一片天空

深圳市宝安区松岗中学高二(11)班 李嘉惠

中国日益强盛,而社会日益动荡,和平的洋面下,各种暗流争相涌动,就算是旁观者,都觉得疲惫不堪

我仰望天空,我想要那样的中国

那个强大的中国不需要有美国那般全球第一的强势,却有能保障人民安居乐业的刚强;不必太大富大贵,但至少能给中国人一个遮风避雨的家,能保证人民的温饱,人民安居乐业,让人在中国,活得幸福那个团结的中国每个人、每个民族团结一致,人人都真正有一颗坚守国家的心,坚守我们都是中国人,坚守一个中国的原则不再是好的总给外国,坏的留给自己,不再总是表面痛骂外国,实质却崇洋媚外

那个温暖的中国中国不但是人口大国,更应该成为素质大国社会能充满温暖,不会再出现流浪老人、儿童,不会再出现孤寡老人无人照料,不会再出现人于危难而无人相救的冷漠人人不会因为利益而失去道德底线吃的放心,用的放心,能把心,安安稳稳的托付给我们的生产

人民需要的不多,要的只是稳定的生活我想要那样的中国,那个能真真正正为人民服务的中国

我仰望天空,中国,我的祖国

4、中国梦,梦之蓝

萧山三中215 高佳青

如果有人问我中国梦是什么颜色的,那么我一定会回答,它是蓝色的

梦之蓝,像古镇里老旧靛蓝印花布,是古老民族善良而朴实的天性被人称为“扁担村医”的李前锋就是这样一位年轻人本来可以找到更好的工作,但他不顾家里的反对,坚持留在偏僻的山区里一根扁担,一头挑着药箱,一头拴着干粮,累了就席地而坐,渴了喝点山泉,身子虚弱的他十年如一日地在大浪村崎岖不平的山路间来回不停地穿梭,哪里有需要,哪里就有他的身影即便后来身患尿毒症,身体羸弱,他也惦念着村民的健康,执意出院返回到他的岗位

中国梦不在豪华的医院,而在他仅装着感冒、消炎药的普通药箱;不在高超的技术,而在他蓝色的纯洁而又朴实的梦,尽力免去疾病对村民的折磨

梦之蓝,如大海般深邃拥有自己的航母,是中国人民一直的梦想,为了这个梦想,许许多多的人前仆后继,终生奋斗,而这其中,航母团队为了这个蓝色的航母梦,更是付出了巨大的努力

从收购被废弃的“瓦良格”号航母到拖航母回归,这其中克服了太多太多的困难从拖回大连港到十次出海试验,这其中又攻克着许许多多的技术难关如今“辽宁号”航母的入列,歼15舰载战斗机成功滑跃起飞,我们可以看到航母团队的这个蓝色梦还在逐渐壮大,向海洋一样深邃,这也正是我们中国人民的自豪

梦之蓝,如蓝天一般辽阔与宽广蓝色的航天梦一直以来是中华名族最大的梦想之一这激励着一代又一代去为它奋斗从东方红一号的成功升空到“神五”载人成功,到现在的神九起飞,与天宫成功对接无不在逐步实现着航天梦,而在这背后总有追梦人

2012年6月16日,神州九号飞船成功发射,而这里面载着中国首位女航员刘洋刘洋说过:“梦想有多远,探索的足迹就会有多远,当一个个梦想变成现实,新的梦想又将开始”当她幸运的成为中国招收的第七批女飞行员时,她就开始为航天梦而奋斗在航空航天这个特殊的纪律团队中,她艰苦奋斗,小心谨慎地融入这个群体,终于圆了自己的航天梦,也为中国的航天奉献了自己的力量

蓝色的中国梦如助推剂一般,激励着许许多多的志士仁人,他们在拼搏进取之后,不仅突破了个人的人生价值,也为祖国带来了无比的荣誉若没有这样的梦,中国的辉煌又怎能被创造(指导老师 张银夫)

5、我希望

湖北省汉川市韩集中学 邹俊义

我希望美丽的中国是清澈的江流入海, 晶莹的雪花徐徐飘落, 满园的春色关不住, 火红的枫叶红如二月花; 我希望抬头可以望见闪闪发光的星星,张嘴可以品尝到甘甜可口的清泉,睁眼可以饱览鲜艳美丽的花朵„„人人保护环境,节约资源,绿化率百分百, 大中国是一个美好和谐的绿色家园

我希望在中国老人摔倒了有人上前去扶, 人们不会为金钱而丧失尊严, 无数像张丽莉、吴菊萍、罗阳一样的最美中国人在我们的生活中,中国的犯罪率为零„„人与人之间和谐友好我希望名人故居能够在高楼大厦中留存文化的根脉,昆曲、京剧、剪纸等艺术绽放魅力之光,端午节、春节等传统节日不再遭遇圣诞节等洋节的挑战,母语不再有提笔忘字、地位遭冲击的尴尬„„

我希望风景美,人美,中国最美!

6、中国梦,梦中国

浙江省庆元中学309班 雷丽丹

指导老师 吴清泉

梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对未来的承诺

——题记

中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂,于是我们收获莫言;中国梦需要激励一代人的偶像力量,于是我们收获林丹、刘洋;中国梦需要每个人的坚持努力;于是我们收获千千万万为美丽中国付出的人

“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”习近平总书记如是说 2012年,梦想的火焰又一次被燃起总书记阐释了中国梦,触动了我们的梦

这个伟大梦想,凝聚着无数仁人志士的艰难奋斗有开眼看世界,自强求富的洋务运动,错把“天朝梦”当中国梦而梦碎甲午;有开议院,立学会的维新运动,错把“立宪梦”当中国梦而梦碎戊戌;有那推翻清政府,结束君主制的“民主共和梦;有那发展民族资本主义的“实业救国”梦无产阶级登上风云变幻的历史舞台,五四呐喊肇始于中国梦,南湖游船肇始于中国梦,天安门上的宣告肇始于中国梦,改革开放的号角肇始于中国梦!几代中国人见证了中国的渐渐强大,见证了中国梦的渐渐可能!

这个伟大的梦想,蕴藏着中华儿女对未来的无限期盼中国梦有大有小,每个人都有理想追求每个人的梦都是中国梦不可分割的部分我梦想考上好的大学,有自己喜欢的职业,父母安享晚年“国家好,民族好,大家才会好!”我更梦想一个伟大的中国中国梦,梦中国我梦想:在中国,自由平等,民主法制,政府清廉;在中国,无论职业如何,人人尽职尽责;在中国,人才选拔公平公正,教育体系质量卓越;在中国,病有所依,社会保障健全;在中国,食品安全,孩子健康成长我希望中国像《礼记》中的“大同”社会:人不独亲其亲,不独子其子,使老有所养,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养„„

这个伟大的梦想,包含着中国走向繁荣的强大自信站在新年的起点上,我们比任何时候更接近这梦想——是因为“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”,这样的时代强音;是因为“每个人的命运都与国家和民族的前途命运紧密相连”这样的民生承诺;是因为今天的我们已处于能够兑现梦想的时代,从新中国的站起来,到改革开放的富起来,再到新世纪的强起来,我们的梦想正一步步变为现实!

女航天员刘洋说:“梦想有多远,探索的足迹就有多远”中学生是国家民族的希望,为了实现中国梦,为了梦想的中国成为现实,我们准备好了!我会认真努力地学习科学文化知识,我们会成长成国家的栋梁,将承担起实现中华民族伟大复兴的重任!我们将成为中国梦的兑现者,让中国梦这个词更有质感

“不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出”梦想是对自己的期许,梦想是对未来的承诺我别无所长,惟有对期许的追求;我别无所倚,惟有对承诺的执著

7、我希望

深圳松岗中学初三11班唐迢

当我抬头仰望天空,我希望看到的是蓝天白云,是繁星闪烁我能看到鸟儿在天空诗意地

篇一:2015高考作文我的梦 中国梦作文素材

例文 我的梦,中国梦

梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。

我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

“理想很丰满,现实很骨感”是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努力,是可以实现的。但是,现在我的梦想只有一个——考取重点大学!!!只有脚踏实地,方能无往不前。这就是我的中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦! 经典素材 可插入文章中

1、白岩松耶鲁大学演讲:我与中国梦【40年前,当马丁? 路德金先生倒下的时候,他的那句话“我有一个梦想”传遍了全世界。但是,一定要知道,不仅仅有一个英语版的“我有一个梦想”。在遥远的东方,在一个几千年延续下来的中国,也有一个梦想。它不是宏大的口号,并不仅仅在政府那里存在,它是属于每一个非常普通的中国人,而它用中文写成:“我有一个梦想!”】

2、马云:心中有梦想,坚持自己的梦想,追求自己的梦想,就离自己的梦想越来越近,最后实现自己的梦想。假如你的成功没有眼泪,你的成功没有汗水,你是不可能成功,也不可能走得很久。

3、“不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许,梦想是对未来的承诺。我别无所长,惟有对期许的追求;我别无所倚,惟有对承诺的执著。

4、千里之行始于足下这句出自先秦时期《老子》里的经典名句至今仍是放之四海而皆准的真理。3月17日上午,国务院总理李克强在会见采访十二届全国人大一次会议的中外记者时也强调行动的重要性,他说:喊破嗓子,不如甩开膀子。实现中国梦,不只是一个口号,更不能成为一句空话,它要靠实实在在的行动去实现。篇二:2013年高考话题作文:中国梦 2013年高考话题作文:中国梦

【话题解读】

中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度,乍一看,这是一个很大、很广的话题,使人想到的是民族奋进的滚滚大潮,是气势磅礴的宏伟蓝图; 但换一个角度想,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不

论文化程度、不论市民农民„„都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。

【立意指津】

作为社会经验尚不丰富的中学生,写作“中国梦”时,大可不必非去触及自己陌生的领域,去写宏大的主题,——那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区。立意时,首先可以试着去关注身边的人,接近他们的梦想,发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的,或朴实或高贵的精神、品质,进而将之提升到“中国梦”的高度; 其次,可以立足身边小事,从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”。

【构思点拨】

思路一:寻找有梦想的人

生活在这样一个现实的年代,我们身边还有执著于梦想的人吗? 本文的体裁为散文,文章以“我”的“寻梦”之旅为线索,记录了“我”的见闻感受或心理历程,点明“梦在心里,希望常在”的主题。写见闻感受,可以描述街头所见几个片段,从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想; 写心路历程,可以用联想的手法,将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来,通过逐一比对,发现原来每个人心中都是有梦想的。无论哪种形式构思,结尾都要回归话题,点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。

思路二:讲述有梦想的事

本文属叙事为主的记叙文。可以通过自己经历的一件事,引发关于“中国梦”的思考和感悟,写成一事一议的记叙文,比如走在街头,目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件,或正面或反面,都可以议一议,表明自己对“中国梦”的看法; 还可以通过几件小事来归纳概括,比如,班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮,其间有好多感人的小故事吧,选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的,就能提升到中国梦的高度。

思路三:赞美梦的追逐者

这应是一篇写人为主的记叙文。从身边的亲人、老师、邻居、同学„„中,选一个认真生活着的人,以梦想为线索,通过若干事例,挖掘出他(她) 身上蕴涵着的“梦想”的力量,结尾点题,将个人的梦想升华为“中国梦”,就是一篇不错的作文。

思路四:人人都有一个梦本文当写成寓理于事的记叙文。可以设置一个情境,让不同人物出场,讲述或展示他们的梦想,最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题; 也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”,在谈话中揭示“中国梦”的内涵。

“中国梦”这个题目的内涵极其丰富,政治、军事、经济、文化、教育、体育、文明、科技、农村、法治等等都是大中国梦的内容,也都是我们的写作内容。中国的人、家、土地等等,都可以进入文章,并且可以成为写作的一个视角。写什么? 怎么写? 这两个重要问题结合起来,概括地说,可以分两大类:

一、大处落笔,以史为鉴,纵横捭阖,以理服人。

这类文章着眼于“中国梦”的整体或局部内容,以论述或夹叙夹议的手法,站在2013年这个时间点上,对古中国梦与今中国梦,中国梦与别国梦,中国的现实与将来等进行研究分析,古今结合,以史为鉴,分析形势,提出观点,得出结论,从而达到寻找路径、瞭望航线、引领发展、铸造精神、勾画蓝图的目的。此类文章务必史料翔实,视野开阔,论据有力,稳扎稳打。

二、以小见大,生活入文,满怀期待,娓娓道来。

这类文章以“我”的视角,写中国现实与中国梦里的“我”,“我”的观察、见闻、经历、感受和所思所想等,现实的不如人意、挣扎、拼搏和奋斗,未来的光明与灿烂,历史的沧海桑田,命运的枯荣浮沉,可以尽收笔下。“我的中国梦”“中国梦里的我”,宏大与渺小紧密结合,是这一类文章的代表。小角度、小人物,精雕细刻,娓娓道来,以小见大,以小搏大,是这

类文章的特点。

梦想,从现实出发,是对现实的超越,是现实对未来的热切呼唤。未来的中国必将是以人为本、开放、和平、和谐、文明、富裕、发达、公平、正义、民主、法治的中国,同学们在立意时切忌膨胀、虚妄和忘乎所以。

实干兴邦,空谈误国。梦,就在我们脚下。

我们都有一双“隐形的翅膀”,都能让中国梦放飞蓝天,绽放绚丽!

中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“我的中国梦”:

化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。作文时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛! 例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功„„你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作„„这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以“莫言老师:您凭着„„,实现了国人期待已久的中国梦”构成排比,揭示“诺奖梦”背后的“秘密”,为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

穿越时空,放飞想象。你如果是一位文学爱好者,不妨穿越时间隧道,展示2021年——中国共产党成立100周年,或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采,回眸8年或是36年来的追梦经历,倾吐一腔豪情,以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望:孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生”; 毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”; 周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”; 周树人“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”; 邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志,宣传红色世界之梦; 也是在18岁,叶剑英就咏物立志:“放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》) „„先贤已逝,但豪言在耳,“梦”景犹在,只比他们小几岁的我们,怎样续写“中国梦”,弘扬爱国志? 快拿起笔来写一篇抒情散文吧!

徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》,当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老; 壮哉我中国少年,与国无疆”这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快!

同学们,振起我们的“隐形翅膀”,让“我的中国梦”在茫茫苍穹汇合成璀璨绮丽的“我们的中国梦”!

当奥巴马成为美国首位黑人总统时,美国梦成为互联网中出现频率极高的一个词。黑人孩子通过自己的勤奋努力、勇气与坚持成为全球权力最大的人,这无疑是美国梦的最好注解。那么中国梦是什么? 中国梦有“中国”作为限定语,他必定与中国的土地及其上面生存着的人民密不可分。

我以为中国梦至少可以分以下三层。

第一层是我们自身作为普通中国民众的梦想,也就是小人物的梦想。写这一层的,并非这个梦想一定要多少高远,它可以是联系现实社会中存在的一些问题,预想未来,我们在自己的

岗位上兢兢业业,默默奉献,为国家,为民族作出自己的点滴贡献。比如面对看病难,看病贵的社会现状,可以是梦想做一个乡村医生,在山区里挥洒自己的青春,去践行自己的价廉行医梦; 比如针对如今社会的问题食品层出不穷,我希望成为一个食品检验员,用自己的辛勤工作换取人们的放心食用。

第二层梦想可以是更大一点,以中国籍的公众人物为榜样,希望成为他一样的人物,在某一领域作出杰出的贡献,对社会有广泛的影响。写这一层的,往往是概括出这些公众人物的事迹。他们今天做到的,就是我们明天的梦想。比如杂交水稻之父袁隆平,顶着太阳,蹚着泥水,几十年如一日,研究出了超级水稻,亩产突破了900公斤,解决了14亿人口的吃饭问题。比如孙扬,为了奥运会圆梦,在澳大利亚集训的时间里,他每天要游5万米,起早贪黑一练就是十几个小时。但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验,也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风,最终在伦敦奥运会上,他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军,把自己曾经模仿的对象朴泰桓甩在了身后。除此之外可写的人物还有很多,比如网商领袖马云,比如著名主持人白岩松,比如对电影执着追求的姜文等等。

第三层梦想则是大国梦,强国梦。一方面要写中国改革开放以来所取得的成绩,另一方面也要写针对当前的一些现象,提出自己的希望。中华民族有着悠久的历史,曾经领先于世界各国,虽然有过被列强欺凌的历史,但如今她正走向自己的复兴之路,强盛之路。2010年gdp 超越了日本,成为世界第二; 神九飞天,蛟龙入海; 高速列车领先于世界; “辽宁”号航空母舰交付使用,舰载机成功着舰; 奥运会金牌稳居前二; 莫言获得诺贝尔文学奖等等。这些成绩的取得正是国家复兴之路的基础,强国之梦的前提。当然我们不能步自封,也要看到目前的一些问题,对未来要看得更远。比如在经济发展的同时,国民素质也能大大提高,国家能够尊师重教,期望涌现出大师级的人物,影响世界的发展; 两岸三地能真正融合,钓鱼岛、南海诸岛等问题能顺利解决,在国际事务中中国能以更加自信、宽容的态度去面对。

有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物,都会有自己的梦想。而这一个个小小的想想组合起来就是中华民族的复兴之梦,强盛之梦。让我们用自己的行动去践行中国梦。

2013年高考材料作文“中国梦”审题立意及相关素材

【话题解读】

中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度,乍一看,这是一个很大、很广的话题,使人想到的是民族奋进的滚滚大潮,是气势磅礴的宏伟蓝图; 但换一个角度想,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民„„都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。

【立意指津】

作为社会经验尚不丰富的中学生,写作“中国梦”时,大可不必非去触及自己陌生的领域,去写宏大的主题,——那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区。立意时,首先可以试着去关注身边的人,接近他们的梦想,发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的,或朴实或高贵的精神、品质,进而将之提升到“中国梦”的高度; 其次,可以立足身边小事,从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”。

【构思点拨】

思路一:寻找有梦想的人

生活在这样一个现实的年代,我们身边还有执著于梦想的人吗? 本文的体裁为散文,文章以“我”的“寻梦”之旅为线索,记录了“我”的见闻感受或心理历程,点明“梦在心里,希望常在”的主题。写见闻感受,可以描述街头所见几个片段,从平凡的生活状态中发现人物内心的梦

想; 写心路历程,可以用联想的手法,将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来,通过逐一比对,发现原来每个人心中都是有梦想的。无论哪种形式构思,结尾都要回归话题,点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。

思路二:讲述有梦想的事

本文属叙事为主的记叙文。可以通过自己经历的一件事,引发关于“中国梦”的思考和感悟,写成一事一议的记叙文,比如走在街头,目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件,或正面或反面,都可以议一议,表明自己对“中国梦”的看法; 还可以通过几件小事来归纳概括,比如,班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮,其间有好多感人的小故事吧,选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的,就能提升到中国梦的高度。

思路三:赞美梦的追逐者

这应是一篇写人为主的记叙文。从身边的亲人、老师、邻居、同学„„中,选一个认真生活着的人,以梦想为线索,通过若干事例,挖掘出他(她) 身上蕴涵着的“梦想”的力量,结尾点题,将个人的梦想升华为“中国梦”,就是一篇不错的作文。

思路四:人人都有一个梦

本文当写成寓理于事的记叙文。可以设置一个情境,让不同人物出场,讲述或展示他们的梦想,最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题; 也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”,在谈话中揭示“中国梦”的内涵。

【相关素材】

梦想之旅, 从来不是一帆风顺

实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。国家主席习近平3月17日发表重要讲话,深入阐释实现中国梦的正确方向,深刻揭示实现民族伟大复兴的必由之路,为全国各族人民满怀信心走好中国道路注入了强大正能量。

实现民族复兴的中国梦,是近代以来中华民族肩负的历史使命。无数中华儿女为之前仆后继、上下求索,却始终没有找到一条光明之路。从登上历史舞台那一刻起,中国共产党就勇敢担当起这一使命,筚路蓝缕开启征程,一路追赶现代化潮流,改变了国家和民族的命运,走出了中国特色社会主义道路,迎来了我们民族伟大复兴的光明前景。

回望历史,找到这条正确道路,极为艰辛、来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。这样的深厚历史渊源和广泛现实基础,使中国道路展现出旺盛的生命力,极大地增强了13亿人民的民族自信心和自豪感。

站在过去与未来的梦想交汇点上,亿万人民的理论自信、道路自信、制度自信更加坚定。正是这条道路,把中国送到世界第二大经济体的位置,连续30多年保持近10%的经济增长,城乡居民收入增长30倍以上; 正是这条道路,让我们十年间构筑起一些西方国家近百年才完成的基本社保网,不到20年里就为全球减贫事业做出超过70%的贡献,让我们比历史上任何时候都切近民族复兴的伟大梦想。就连“历史终结论”者也不得不承认,中国经济令人惊异的快速发展体现了中国模式的有效性,人类思想宝库需为中国留有一席之地。

梦想之旅,从来就不是一路坦途,一帆风顺。梦想之路越切近,新情况、新问题就越多。发展起来之后的问题,一点儿也不比不发展的时候少,解决难度更有甚于前。行百里者半九十,尽管我们距离梦想越来越近,但需要付出的努力依篇三:2013年高考作文热门话题:“中国梦”(附范文)

2013年高考作文热门话题:“中国梦”(附范文)

【话题解读】

中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想就写作的角度,

乍一看,这是一个很大、很广的话题,使人想到的是民族奋进的滚滚大潮,是气势磅礴的宏伟蓝图;但换一个角度想,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民„„都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦

【立意指津】

作为社会经验尚不丰富的中学生,写作“中国梦”时,大可不必非去触及自己陌生的领域,去写宏大的主题,——那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区立意时,首先可以试着去关注身边的人,接近他们的梦想,发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的,或朴实或高贵的精神、品质,进而将之提升到“中国梦”的高度;其次,可以立足身边小事,从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”

中国梦——人民梦

习总书记在“两会”上提出:中国梦,人民梦!那么,人民昼思夜想的梦想是什么呢? 第一,是强国的梦“始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略”,习近平主席的讲话,再次向世界传递了实现文明复兴、建设和谐中国的理念坚持和平发展,是实现中国梦的根本保证,是我们始终不变的战略抉择

鸦片战争来的列强入侵和连年战乱,将中华民族拉进苦难的深渊,留下刻骨铭心的惨痛记忆迈上复兴之路的中国人民怕的就是动荡,求的就是稳定,盼的就是世界和平

和平与发展,互为条件地球村中,一损俱损、一荣俱荣没有和平环境,中国和世界都不可能顺利发展;同样,离开发展,中国和世界也不可能有持久的和平中国只有通过持续不断地改革开放,不断增强政治经济实力,才能屹立于世界之林,实现真正的富民强国

第二,是民生保障的梦进一步强化民生优先理念,切实维护好广大群众根本利益,努力实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,惠农政策不断完善,基础设施健全完善,推进城镇化建设进程,着力增强改善民生的普惠性,完善保障民生的各项制度,解决影响民生的突出问题,让改革发展的成果最大程度惠及群众

第三,是提高党的建设,加强社会和谐的梦进一步转变政府职能,规范政府行为,提高行政效能,不断提高工作质量和工作效率,努力建设服务型、廉洁型、效能型政府完善社会分配体制,缩小贫富差距,关注弱势群体,促进社会公平公正严厉打击各种违法犯罪活动,不断增强人民群众安全感

人因梦想而伟大,国家也是如此中国梦是复兴之梦、发展之梦,也是和谐之梦、和平之梦坚持和平发展,是实现中华民族伟大复兴的必由之路一个和平发展的中国,终将完成民族复兴伟业,也终将成为世界持久和平与共同繁荣的保障2013年春天的两会,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重承载13人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实

【构思点拨】

思路一:寻找有梦想的人

生活在这样一个现实的年代,我们身边还有执著于梦想的人吗?本文的体裁为散文,文章以“我”的“寻梦”之旅为线索,记录了“我”的见闻感受或心理历程,点明“梦在心里,希望常在”的主题写见闻感受,可以描述街头所见几个片段,从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想;写心路历程,可以用联想的手法,将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来,通过逐一比对,发现原来每个人心中都是有梦想的无论哪种形式构思,结尾都要回归话题,点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”

思路二:讲述有梦想的事

本文属叙事为主的记叙文可以通过自己经历的一件事,引发关于“中国梦”的思考和感悟,

写成一事一议的记叙文,比如走在街头,目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件,或正面或反面,都可以议一议,表明自己对“中国梦”的看法;还可以通过几件小事来归纳概括,比如,班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮,其间有好多感人的小故事吧,选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的,就能提升到中国梦的高度

思路三:赞美梦的追逐者

这应是一篇写人为主的记叙文从身边的亲人、老师、邻居、同学„„中,选一个认真生活着的人,以梦想为线索,通过若干事例,挖掘出他(她)身上蕴涵着的“梦想”的力量,结尾点题,将个人的梦想升华为“中国梦”,就是一篇不错的作文

思路四:人人都有一个梦

本文当写成寓理于事的记叙文可以设置一个情境,让不同人物出场,讲述或展示他们的梦想,最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题;也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”,在谈话中揭示“中国梦”的内涵

【习作范文】

1 爷爷的中医梦

张垂范

爷爷祖祖辈辈居住的村庄,貌不惊人地坐落在鲁西北宽阔的平原上,一条小河从村前弯弯地流过,浑浊的黄河水养育着这一方百姓

时光回到上世纪八十年代初,那时国家的改革开放刚刚起步,百废待兴,爷爷奶奶和普普通通的中国老百姓一样,虽然勤劳,但还是相当贫穷他们生育了四个儿子——我大爷、我爸爸还有我的两个叔叔按当时村里的说法,即使我爷爷奶奶当牛做马辛苦一辈子,他们也不会给四个儿子都娶上媳妇

家庭重担有千钧之重怎么生存?怎样过上好日子?

爷爷是一个农民,但他又不是一个纯粹的庄稼人他读书,他的爷爷和父亲都是医生,也就是说,爷爷的家庭是中国传统的耕读门第心中有读书的种子,无论农活多么忙碌,爷爷总是昼耕夜读,他读书,他在默默地学医我想,爷爷肯定知道,改变家庭贫穷生活的希望在哪里 1984年,爷爷已经从事乡村医生工作,但他认为仅仅靠自学的知识,医术是不行的不想坐井观天的他决定离开村庄,到省城一家医生培训学校去上学凑了一点学费、花销和粮票,带上铺盖卷,到生产大队开了封介绍信,爷爷离别家乡,外出求学

那一年,爷爷39岁,我的小叔叔才5岁

39岁,爷爷需要下多大的决心才会走出乡村啊现在回望历史,爷爷也许应该属于改革开放后的第一批农民工大爷曾经说,城乡之间的大门刚开了一道缝,你爷爷就挤了出去历史的印痕,有意无意地刻在了爷爷身上

爷爷告诉我,当初,之所以选择学医,一是为养家糊口,二是不想家庭的医学到自己这代失传了

从乡村进入了省城,爷爷背井离乡,举目无亲,可以说茕茕孑立形影相吊作为异乡人的爷爷如饥似渴拼命地读书,刻苦钻研,遇百思不解的问题就拜访名师一番苦读,爷爷学业大进也很荣幸,爷爷被留校了,当老师,讲课,他也坐诊,成了一名省城医生

留校这一步,改变了爷爷的生命轨迹他非常珍惜难得的机遇,继续如饥似渴地学习,系统钻研中医,向妙手回春的医术境界迈进经病人口耳相传,爷爷的名气渐渐变大对医术,爷爷精益求精;对虚名,爷爷一笑了之

知识改变了爷爷的命运,爷爷的成功又改变了家庭的命运,他的三个儿子——我爸爸、我三叔、小叔,考上了大学,并且,我爸爸和小叔是中医学院毕业1993年,爷爷举家迁到济南居住

爷爷经过奋斗,实现了目标按爷爷的话说,那些富裕之类的东西,只能说算是生活目标,算

“小梦”一路走来,爷爷有一个大梦,这个梦就是“中医梦”,他希望国家能够重视中医、拯救中医、振兴中医,中医能够繁荣起来爷爷说,现在真正的中医寥寥无几,中医被歧视,中医濒临危机每提起中医,爷爷就说中医是好东西,是国宝,但现状又令他痛心疾首

如今爷爷已经退休在家,总有患有疑难大病的人登门求医,这时,爷爷总是不厌其烦地给病人讲中医理论,讲某类病的治疗办法我知道,他是在借机普及中医知识,宣传中医

身份卑微的爷爷悬壶济世,在孤独地守望着中医,但我不知道,爷爷的“中医梦——振兴中医的大梦”何时能够变为现实?(作者系山东聊城三中高二(20)班学生)

2、我的中国梦

萧山三中216 沈悦

中国梦本该如此,败,有穷且益坚,不坠青云之志的倔强傲岸

孔子被后人称为大贤至圣,然而在我看来,他更是一位“知其不可为而为之”的逐梦者春秋战国,礼崩乐坏,道德失范,战火纷飞,天下无道孔子却怀着悲天悯人的仁爱之心,为恢复“礼治”而四方奔走为实现自己的主张,他周游列国,开馆授徒,陷于困厄而不屈,遭遇讥讽而不坠,坐尽冷板凳而不悔楚狂接舆的讽谏,长沮桀溺的嘲弄,墨家高人的排挤,都不曾使他动摇“君子之仕也,行其义也道之不行,已知之矣”他就是这样,明知世道艰难,不可能实现自己的抱负,仍要四处游说,试图力挽逛澜于既倒虽在当时累累如丧家之狗,却如日月,照耀历史

春秋战国,一个以天下为己任、敢于担当的梦,不仅是他的,也是我的“知其不可为而为之”的逐梦精神,激励着我为理想而奋斗不懈,即使失败又有何悲,又有何悔?在失败中前行,一样能走向光明!

中国梦本该如此,成,有扬鞭策马,登高临远的超然脱俗

莫言,80年代30几岁就已志得意满,他的作品《红高粱》被改编成同名电影,获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项然而他却没有因此而飘飘然,相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物,去记录身边的故事一年年的积累,他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部长篇小说,并在2012年一举问鼎诺贝尔文学奖获奖以后,他谦逊地说我只是一个讲故事的人 成功了而不是忘乎所以,成功了而不是傲视天下,那是莫言做到的,那也是我的梦想登上高峰以后,不是春风得意马蹄轻,而是谦虚而踏实;不是止步不前,而是扬鞭策马,一路长驱,永无止境

中国梦本该如此,宠辱不惊,熟视岁月如流,有雪底苍松的不屈,有僻地兰草的淡泊,只为青山不放松怀揣我的中国梦,不以物喜,不以己悲,携长风,浩荡而去,昂首挺胸风沙渡!(指导老师 张银夫)

3、希冀的那一片天空

深圳市宝安区松岗中学高二(11)班 李嘉惠

中国日益强盛,而社会日益动荡,和平的洋面下,各种暗流争相涌动,就算是旁观者,都觉得疲惫不堪

我仰望天空,我想要那样的中国

那个强大的中国不需要有美国那般全球第一的强势,却有能保障人民安居乐业的刚强;不必太大富大贵,但至少能给中国人一个遮风避雨的家,能保证人民的温饱,人民安居乐业,让人在中国,活得幸福那个团结的中国每个人、每个民族团结一致,人人都真正有一颗坚守国家的心,坚守我们都是中国人,坚守一个中国的原则不再是好的总给外国,坏的留给自己,不再总是表面痛骂外国,实质却崇洋媚外

那个温暖的中国中国不但是人口大国,更应该成为素质大国社会能充满温暖,不会再出现流浪老人、儿童,不会再出现孤寡老人无人照料,不会再出现人于危难而无人相救的冷漠人人不会因为利益而失去道德底线吃的放心,用的放心,能把心,安安稳稳的托付给我们的生产

人民需要的不多,要的只是稳定的生活我想要那样的中国,那个能真真正正为人民服务的中国

我仰望天空,中国,我的祖国

4、中国梦,梦之蓝

萧山三中215 高佳青

如果有人问我中国梦是什么颜色的,那么我一定会回答,它是蓝色的

梦之蓝,像古镇里老旧靛蓝印花布,是古老民族善良而朴实的天性被人称为“扁担村医”的李前锋就是这样一位年轻人本来可以找到更好的工作,但他不顾家里的反对,坚持留在偏僻的山区里一根扁担,一头挑着药箱,一头拴着干粮,累了就席地而坐,渴了喝点山泉,身子虚弱的他十年如一日地在大浪村崎岖不平的山路间来回不停地穿梭,哪里有需要,哪里就有他的身影即便后来身患尿毒症,身体羸弱,他也惦念着村民的健康,执意出院返回到他的岗位

中国梦不在豪华的医院,而在他仅装着感冒、消炎药的普通药箱;不在高超的技术,而在他蓝色的纯洁而又朴实的梦,尽力免去疾病对村民的折磨

梦之蓝,如大海般深邃拥有自己的航母,是中国人民一直的梦想,为了这个梦想,许许多多的人前仆后继,终生奋斗,而这其中,航母团队为了这个蓝色的航母梦,更是付出了巨大的努力

从收购被废弃的“瓦良格”号航母到拖航母回归,这其中克服了太多太多的困难从拖回大连港到十次出海试验,这其中又攻克着许许多多的技术难关如今“辽宁号”航母的入列,歼15舰载战斗机成功滑跃起飞,我们可以看到航母团队的这个蓝色梦还在逐渐壮大,向海洋一样深邃,这也正是我们中国人民的自豪

梦之蓝,如蓝天一般辽阔与宽广蓝色的航天梦一直以来是中华名族最大的梦想之一这激励着一代又一代去为它奋斗从东方红一号的成功升空到“神五”载人成功,到现在的神九起飞,与天宫成功对接无不在逐步实现着航天梦,而在这背后总有追梦人

2012年6月16日,神州九号飞船成功发射,而这里面载着中国首位女航员刘洋刘洋说过:“梦想有多远,探索的足迹就会有多远,当一个个梦想变成现实,新的梦想又将开始”当她幸运的成为中国招收的第七批女飞行员时,她就开始为航天梦而奋斗在航空航天这个特殊的纪律团队中,她艰苦奋斗,小心谨慎地融入这个群体,终于圆了自己的航天梦,也为中国的航天奉献了自己的力量

蓝色的中国梦如助推剂一般,激励着许许多多的志士仁人,他们在拼搏进取之后,不仅突破了个人的人生价值,也为祖国带来了无比的荣誉若没有这样的梦,中国的辉煌又怎能被创造(指导老师 张银夫)

5、我希望

湖北省汉川市韩集中学 邹俊义

我希望美丽的中国是清澈的江流入海, 晶莹的雪花徐徐飘落, 满园的春色关不住, 火红的枫叶红如二月花; 我希望抬头可以望见闪闪发光的星星,张嘴可以品尝到甘甜可口的清泉,睁眼可以饱览鲜艳美丽的花朵„„人人保护环境,节约资源,绿化率百分百, 大中国是一个美好和谐的绿色家园

我希望在中国老人摔倒了有人上前去扶, 人们不会为金钱而丧失尊严, 无数像张丽莉、吴菊萍、罗阳一样的最美中国人在我们的生活中,中国的犯罪率为零„„人与人之间和谐友好我希望名人故居能够在高楼大厦中留存文化的根脉,昆曲、京剧、剪纸等艺术绽放魅力之光,端午节、春节等传统节日不再遭遇圣诞节等洋节的挑战,母语不再有提笔忘字、地位遭冲击的尴尬„„

我希望风景美,人美,中国最美!

6、中国梦,梦中国

浙江省庆元中学309班 雷丽丹

指导老师 吴清泉

梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对未来的承诺

——题记

中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂,于是我们收获莫言;中国梦需要激励一代人的偶像力量,于是我们收获林丹、刘洋;中国梦需要每个人的坚持努力;于是我们收获千千万万为美丽中国付出的人

“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”习近平总书记如是说 2012年,梦想的火焰又一次被燃起总书记阐释了中国梦,触动了我们的梦

这个伟大梦想,凝聚着无数仁人志士的艰难奋斗有开眼看世界,自强求富的洋务运动,错把“天朝梦”当中国梦而梦碎甲午;有开议院,立学会的维新运动,错把“立宪梦”当中国梦而梦碎戊戌;有那推翻清政府,结束君主制的“民主共和梦;有那发展民族资本主义的“实业救国”梦无产阶级登上风云变幻的历史舞台,五四呐喊肇始于中国梦,南湖游船肇始于中国梦,天安门上的宣告肇始于中国梦,改革开放的号角肇始于中国梦!几代中国人见证了中国的渐渐强大,见证了中国梦的渐渐可能!

这个伟大的梦想,蕴藏着中华儿女对未来的无限期盼中国梦有大有小,每个人都有理想追求每个人的梦都是中国梦不可分割的部分我梦想考上好的大学,有自己喜欢的职业,父母安享晚年“国家好,民族好,大家才会好!”我更梦想一个伟大的中国中国梦,梦中国我梦想:在中国,自由平等,民主法制,政府清廉;在中国,无论职业如何,人人尽职尽责;在中国,人才选拔公平公正,教育体系质量卓越;在中国,病有所依,社会保障健全;在中国,食品安全,孩子健康成长我希望中国像《礼记》中的“大同”社会:人不独亲其亲,不独子其子,使老有所养,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养„„

这个伟大的梦想,包含着中国走向繁荣的强大自信站在新年的起点上,我们比任何时候更接近这梦想——是因为“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”,这样的时代强音;是因为“每个人的命运都与国家和民族的前途命运紧密相连”这样的民生承诺;是因为今天的我们已处于能够兑现梦想的时代,从新中国的站起来,到改革开放的富起来,再到新世纪的强起来,我们的梦想正一步步变为现实!

女航天员刘洋说:“梦想有多远,探索的足迹就有多远”中学生是国家民族的希望,为了实现中国梦,为了梦想的中国成为现实,我们准备好了!我会认真努力地学习科学文化知识,我们会成长成国家的栋梁,将承担起实现中华民族伟大复兴的重任!我们将成为中国梦的兑现者,让中国梦这个词更有质感

“不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出”梦想是对自己的期许,梦想是对未来的承诺我别无所长,惟有对期许的追求;我别无所倚,惟有对承诺的执著

7、我希望

深圳松岗中学初三11班唐迢

当我抬头仰望天空,我希望看到的是蓝天白云,是繁星闪烁我能看到鸟儿在天空诗意地

2013新作文作文14900字

初一作文

2013新作文素材 在社会实践中探寻最美“中

国梦”

国家富强、民族振兴、人民幸福,这是国家的梦,也是国人的梦。“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”2013年3月17日,新任国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”,并寄语全国广大青少年:

“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼,这是国家对青年的深深呼唤。在实现中国梦的征程上,飞扬的青春将是最亮丽的一道风景!为此,从即日起推出“青春助力中国梦”系列报道,让我们共同创造出精彩人生。

两会刚刚结束,“中国梦”成为热词。中国青年报进行的调查显示,政府能为实现“中国梦”做什么?52.3%的人希望政府继续缩小收入差距,50.2%的人希望建立反腐倡廉长效机制,44.7%的人期待解决看病难看病贵。来自全国31个省(自治区、直辖市)的8845人参与调查,18~45岁的青年占87.6%。

2013新作文

“我的中国梦”作文指导及优秀作文

指导一:

中国梦指导: 何为中国梦 当奥巴马成为美国首位黑人总统时,美国梦成为互联网中出现频率极高的一个词。黑人孩子通过自己的勤奋努力、勇气与坚持成为全球权力最大的人,这无疑是美国梦的最好注解。那么中

想未来,我们在自己的岗位上兢兢业业,默默奉献,为国家,为民族作出自己的点滴贡献。比如面对看病难,看病贵的社会现状,可以是梦想做一个乡村医生,在山区里挥洒自己的青春,去践行自己的价廉行医梦;比如针对如今社会的问题食品层出不穷,我希望成为一个食品检验员,用自己的辛勤工作换取人们的放心食用。

第二层梦想可以是更大一点,以中国籍的公众人物为榜样,希望成为他一样的人物,在某一领域作出杰出的贡献,对社会有广泛的影响。写这一层的,往往是概括出这些公众人物的事迹。他们今天做到的,就是我们明天的梦想。比如杂交水稻之父袁隆平,顶着太阳,蹚着泥水,几十年如一日,研究出了超级水稻,亩产突破

了 900公斤,解决了14亿人口的吃饭问题。比如孙扬,为了奥运会圆梦,在澳大利亚集训的时间里,他每天要游5万米,起早贪黑一练就是十几个小时。但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验,也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风,最终在伦敦奥运会上,他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军,把自己曾经模

仿的对象朴泰桓甩在了身后。除此之外可写的人物还有很多,比如网商领袖马云,比如著名主持人白岩松,比如对电影执着追求的姜文等等。

第三层梦想则是大国梦,强国梦。一方面要写中国改革开放以来所取得的成绩,另一方面也要写针对当前的一些现象,提出自己的希望。中华民族有着悠久的历

史,曾经领先于世界各国,虽然有过被列强欺凌的历史,但如今她正走向自己的复兴之路,强盛之路。2010年GDP 超越了日本,成为世界第二;神九飞天,蛟龙入海;高速列车领先于世界;“辽宁”号航空母舰交付使用,舰载机成功着舰;奥运会金牌稳居前二;莫言获得诺贝尔文学奖等等。这些成绩的取得正是国家复

兴之路的基础,强国之梦的前提。当然我们不能步自封,也要看到目前的一些问题,对未来要看得更远。比如在经济发展的同时,国民素质也能大大提高,国家能够尊师重教,期望涌现出大师级的人物,影响世界的发展;两岸三地能真正融合,钓鱼岛、南海诸岛等问题能顺利解决,在国际事务中中国能以更加自信、宽容的态

度去面对。

有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物,都会有自己的梦想。而这一个个小小的想想组合起来就是中华民族的复兴之梦,强盛之梦。让我们用自己的行动去践行中国梦。

指导二:

“中国梦”,令人振奋而神往。面对“中国梦”这个题

目,怎么写呢?首先我们应该对题目的意思充分理解,内涵充分挖掘。“梦”,按字典解释,是指睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动。我们常常说“做梦”“梦想”。“中国梦”,这里的“梦”是应该理解为“理想、抱负和蓝图”的意思。 “梦”前面加上“中国”,这个梦就有了归属,属于了

中国,成为中国概念。中国,有历史的中国,现在的中国。当下,21世纪初期,中国梦,就是现在的人们对未来中国的理想描绘、勾勒与设计。

习近平总书记说,实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这是最响亮的中国梦。

题目理解好了,接下来就要解决写什么的问题了。写什

么呢?

“中国梦”这个题目的内涵极其丰富,政治、军事、经济、文化、教育、体育、文明、科技、农村、法治等等都是大中国梦的内容,也都是我们的写作内容。中国的人、家、土地等等,都可以进入文章,并且可以成为写作的一个视角。

写什么?怎么写?这两个重要问题结合起来,概括地

说,可以分两大类:

一、大处落笔,以史为鉴,纵横捭阖,以理服人。 这类文章着眼于“中国梦”的整体或局部内容,以论述或夹叙夹议的手法,站在2013年这个时间点上,对古中国梦与今中国梦,中国梦与别国梦,中国的现实与将来等进行研究分析,古今结合,以史为鉴,分析形势,提出观点,得出结论,从而

达到寻找路径、瞭望航线、引领发展、铸造精神、勾画蓝图的目的。此类文章务必史料详实,视野开阔,论据有力,稳扎稳打。

二、以小见大,生活入文,满怀期待,娓娓道来。 这类文章以“我”的视角,写中国现实与中国梦里的“我”,“我”的观察、见闻、经历、感受和所思所想等,现实的不如人意、挣扎、拼

搏和奋斗,未来的光明与灿烂,历史的沧海桑田,命运的枯荣浮沉,可以尽收笔下。“我的中国梦”“中国梦里的我”,宏大与渺小紧密结合,是这一类文章的代表。小角度、小人物,精雕细刻,娓娓道来,以小见大,以小搏大,是这类文章的特点。

梦想,从现实出发,是对现实的超越,是现实对未来的

元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“我的中国梦”: 化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。作文时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝

天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功„„你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写

作形式,表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作„„这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自己的

“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以“莫言老师:您凭着„„,实现了国人期待已久的中国梦”构成排比,揭示“诺奖梦”背后的“秘密”,为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

穿越时空,放飞想象。你如果是一位文学爱好者,不妨穿越时间隧道,展示2021

年——中国共产党成立100周年,或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采,回眸8年或是36年来的追梦经历,倾吐一腔豪情,以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望:孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救

同群之愿,于是乎生”;毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志,宣传红色世界之梦;也是在18岁,叶剑英就咏物立志:“放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰

祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)„„先贤已逝,但豪言在耳,“梦”景犹在,只比他们小几岁的我们,怎样续写“中国梦”,弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!

徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》,当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古,横有八荒。前途似

海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快! 同学们,振起我们的“隐形翅膀”,让“我的中国梦”在茫茫苍穹汇合成璀璨绮丽的“我们的中国梦”! 例文:

我的中国梦

中国梦本该如此,败,有穷且益坚,不坠青云之志的倔强傲岸。

孔子被后人称为大贤至圣,然而在我看来,他更是一位“知其不可为而为之”的逐梦者。春秋战国,礼崩乐坏,道德失范,战火纷飞,天下无道。孔子却怀着悲天悯人的仁爱之心,为恢复“礼治”而四方奔走。为实现自己的主张,他周游列国,开馆授

徒,陷于困厄而不屈,遭遇讥讽而不坠,坐尽冷板凳而不悔。楚狂接舆的讽谏,长沮桀溺的嘲弄,墨家高人的排挤,都不曾使他动摇。“君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”他就是这样,明知世道艰难,不可能实现自己的抱负,仍要四处游说,试图力挽逛澜于既倒。虽在当时累累如丧家之狗,却如日月,照耀历史。

春秋战国,一个以天下为己任、敢于担当的梦,不仅是他的,也是我的。“知其不可为而为之”的逐梦精神,激励着我为理想而奋斗不懈,即使失败又有何悲,又有何悔?在失败中前行,一样能走向光明!

中国梦本该如此,成,有扬鞭策马,登高临远的超然脱俗。

莫言,80年代30几岁就已

志得意满,他的作品《红高粱》被改编成同名电影,获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项。然而他却没有因此而飘飘然,相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物,去记录身边的故事。一年年的积累,他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部长篇小说,并在2012年一举问鼎诺贝尔文学奖。获奖以后,他谦逊地说我只是

一个讲故事的人。

成功了而不是忘乎所以,成功了而不是傲视天下,那是莫言做到的,那也是我的梦想。登上高峰以后,不是春风得意马蹄轻,而是谦虚而踏实;不是止步不前,而是扬鞭策马,一路长驱,永无止境。

中国梦本该如此,宠辱不惊,熟视岁月如流,有雪底苍松的不屈,有僻地兰草的

淡泊,只为青山不放松。怀揣我的中国梦,不以物喜,不以己悲,携长风,浩荡而去,昂首挺胸风沙渡! 例文一:

爷爷的中医梦 张垂范

爷爷祖祖辈辈居住的村庄,貌不惊人地坐落在鲁西北宽阔的平原上,一条小河从村前弯弯地流过,浑浊的黄河水养育着这一方百姓。

时光回到上世纪八十年代初,那时国家的改革开放刚刚起步,百废待兴,爷爷奶奶和普普通通的中国老百姓一样,虽然勤劳,但还是相当贫穷。他们生育了四个儿子——我大爷、我爸爸还有我的两个叔叔。按当时村里的说法,即使我爷爷奶奶当牛做马辛苦一辈子,他们也不会给四个儿子都娶上媳妇。

家庭重担有千钧之重。怎么生存?怎样过上好日子?

爷爷是一个农民,但他又不是一个纯粹的庄稼人。他读书,他的爷爷和父亲都是医生,也就是说,爷爷的家庭是中国传统的耕读门第。心中有读书的种子,无论农活多么忙碌,爷爷总是昼耕夜读,他读书,他在默默地学医。我想,爷爷肯定知道,改变家庭贫穷生活的希望在哪里。

1984年,爷爷已经从事乡村医生工作,但他认为仅仅靠自学的知识,医术是不行的。不想坐井观天的他决定离开村庄,到省城一家医生培训学校去上学。凑了一点学费、花销和粮票,带上铺盖卷,到生产大队开了封介绍信,爷爷离别家乡,外出求学。 那一年,爷爷39岁,我的小叔叔才5岁。

39岁,爷爷需要下多大的决心才会走出乡村啊。现在回望历史,爷爷也许应该属于改革开放后的第一批农民工。大爷曾经说,城乡之间的大门刚开了一道缝,你爷爷就挤了出去。历史的印痕,有意无意地刻在了爷爷身上。

爷爷告诉我,当初,之所以选择学医,一是为养家糊口,二是不想家庭的医学到自己这代失传了。

从乡村进入了省城,爷爷背井离乡,举目无亲,可以说茕茕孑立形影相吊。作为异乡人的爷爷如饥似渴拼命地读书刻苦钻研,遇百思不解的问题就拜访名师。一番苦读,爷爷学业大进。也很荣幸,爷爷被留校了,当老师,讲课,他也坐诊,成了一名省城医生。 留校这一步,改变了爷爷的生命轨迹。他非常珍惜难得的机遇,继续如饥似渴地学习,系统钻研中医,向妙手回春的医术境界迈进。经病人口耳相传,爷爷的名气渐渐变大。 对医术,爷爷精益求精;对虚名,爷爷一笑了之。

知识改变了爷爷的命运,爷爷的成功又改变了家庭的命运,他的三个儿子——我爸爸、我三叔、小叔,考上了大学,并且,我爸爸和小叔是中医学院毕业。1993年,爷爷举家迁到济南居住。

爷爷经过奋斗,实现了目标。按爷爷的话说,那些富裕之类的东西,只能说算是生活目标,算“小梦”。一路走来,爷爷有一个大梦,这个梦就是“中医梦”,他希望国家能够重视中医、拯救中医、振兴中医,中医能够繁荣起来。爷爷说,现在真正的中医寥寥无几,中医被歧视,中医濒临危机。每提起中医,爷爷就说中医是好东西,是国宝,但现状又令他痛心疾首。

如今爷爷已经退休在家,总有患有疑难大病的人登门求医,这时,爷爷总是不厌其烦地给病人讲中医理论,讲某类病的治疗办法。我知道,他是在借机普及中医知识,宣传中医。

身份卑微的爷爷悬壶济世,在孤独地守望着中医,但我不知道,爷爷的“中医梦——振兴中医的大梦”何时能够变为现实?

参考材料

(一)林则徐虎门销烟

公元1820年9月,嘉庆帝在承德中暑,突然病死。皇子继位,改元道光,世称道光帝,也叫清宣宗。道光帝除了同他父亲一样,疲于应付国内此伏彼起的反清起义外,还面临了另一重危机,即外国资本主义势力的侵略和威胁。第一次鸦片战争,就是在他在位期间发生的。

道光年间,江南暴雨成灾,一时饥民遍野。户部尚书潘世恩正在苏州家乡守孝,家中囤积了白米数万石。这天,有江苏按察使登门求见,请求潘大人开仓救济灾民。潘世恩眼珠一转,推托说:“开仓济民,义不容辞,只是不巧得很,仓库上月就空了!”

来人沉稳地一笑,说道:“那正好,下官就借来贮米吧!”他当即派手下将各仓加盖封条,然后下令散发仓米赈济灾民。事后按市价偿还了米钱,弄得潘大人哭笑不得。 这位机智能干的按察使,就是日后以禁毁鸦片名垂青史的林则徐。

进入十九世纪以来,以英国为代表的西方资本主义国家生产过剩,急需打开中国这个巨大的市场。而清政府实行闭关自守的政策,只许可在广州一地同外国通商。中国的封建经济是自给自足的小农经济,进口的工业品没有销路。外国商人于是转向了罪恶的鸦片贸易。鸦片是一种摧残人体的毒品,会使人吸食成瘾,这就使鸦片交易始终保持着六倍以上的高额利润。西方国家向中国全力倾销鸦片,仅在道光帝执政的前十五年间,就造成了六千万两以上的白银外流,全国染上烟瘾的人口达二百多万。

面对国计民生的恶化,林则徐再也看不下去了。公元1838年9月,他在湖广总督任上向道光帝上了一份奏折,大声疾呼:如果再不严禁鸦片,那么几十年后,中国几乎没有可以派出抵抗敌人的军队,而且没有可以发军饷的白银,国家就被鸦片蛀空了!道光帝本人也抽过鸦片,亲身感受过洋烟的毒害,林则徐的警告使他触目惊心。于是他特命林则徐为钦差大臣,前往广州查禁鸦片。

公元1839年3月,林则徐到了广州。外国烟贩和勾结他们的洋行商人,起初并没有把他的到来放在心上。他们知道,清朝官员都爱钱,只要花上银子,没有过不了的关。于是,他们派怡和洋行的老板伍绍荣为代表,去求见林则徐,暗示贿赂的数目。

可这一回,烟贩们的如意算盘打空了。林则徐听完了来意,拍案而起,怒斥道:“本大臣不要钱,只要你的脑袋!”他命令伍绍荣回去告诉外国主子:限三天以内,把所带的鸦片全部交官,并且签立今后永远不夹带鸦片的保证书。如果胆敢违令,一经查出,货物一律充公,贩卖鸦片的商人一律处死。

英国大烟贩颠地,是外国鸦片商人的头目,手中还拥有走私武装。他先是呈报了一千箱鸦片,妄图蒙混过关。林则徐早就调查过海上商船的情况,知道他弄虚作假,下令传讯颠地,对他提出警告。颠地回船后,继续拖延时间,对缉私人员进行武力挑衅,于是林则徐决定逮捕他。

英商监督义律把颠地藏匿在商馆里,拒不交出,还以战争叫嚣相威胁。林则徐针锋相对,封锁了黄埔一带的江面,又派兵包围了商馆。广州百姓自愿参加巡逻,一防颠地潜逃,二防内奸混入。商馆断水断粮,义律再也无法顽抗,不得不同意交出所有船上的两万多箱鸦片。

林则徐派人在虎门海滩的高处,挖了两个长宽各五十丈的大池,池壁有涵洞与大海相通。6月3日,林则徐率领广东大小官员,前来监督销毁收缴的鸦片。一箱箱鸦片被投入浸满海水的大池中,再倒上海盐和生石灰,顿时池水沸腾,浓烟滚滚,鸦片化作了灰烬。成千上万围观的群众,发出了春雷般的欢呼声。一批焚毁,冲刷干净,又投入一批。就这样,虎门销烟整整持续了二十三天。

林则徐在查禁鸦片的同时,加强了海岸的军事防备。他修固和增筑炮台,在珠江口的海面上设置木排铁链,还招募水兵,组织团练,发动民众保卫海疆。虎门销烟后,义律率英国兵船多次发起武力挑衅,都被中国军队击退。

林则徐领导的禁烟斗争,向世界显示了中国人民抗击外来侵略的信心和能力。

(二)林则徐求雨

林则徐任湖广总督时,有一年境内发生大旱灾,米价大涨,老百姓买不起粮食,很多人都流离失所,四处讨饭,甚至被饿死。为救济灾民,林则徐捐献出自己的" 养廉银" (俸禄以外的一种津贴),并倡议属下各官员也捐出一部分,好用来购买粮食,开粥厂放赈。

可这帮贪占惯了的酷吏,哪肯拿自己的钱周济这些" 贱民" 呢?所以根本无人响应。林则徐苦思冥想,终于想到一个主意。于是,他贴出告示,说决定于某日至郊外" 求雨" ,为表示虔诚,全城百姓、官员一律先期斋戒十天。

到了" 求雨" 这天,他命手下官员列坐于坛前烈日下,不准撑伞。过了一上午才命人抬来茶缸,让大家喝茶。官员们早已经晒得口干舌燥,纷纷取来茶水解渴。可不多一会,林则徐与众官员大吐,原来这是他有意派人在茶中加入药物所致。

他下令谁都不准掩盖,亲自一一验看所吐之物,除了自己吐出的是糙米饭和蔬菜外,其余皆为鸡鸭鱼肉等荤腥厚味。此时的林则徐勃然大怒,声色俱厉地说道:" 求雨本是为民请命,想不到你们竟视同儿戏,不肯认真斋戒,惹怒上天,难怪天不下雨!我要治你们荼毒百姓的罪!" 至此,众官员才知他" 求雨" 是另有用心的。自然叫苦不迭,纷纷认错,并且都表示愿捐" 养廉银" 出来,解救百姓,将功补过。

(三)林则徐“拒贿拾遗”

清嘉庆二十五年(1820年),林则徐被任命为江南监察御史,巡视江南各地。他到澎湖群岛寓所刚歇下,有个自称“花农”的人献上一盆玫瑰花,还说是要请林大人换个大盆栽花。林则徐心知有异,一脚踢翻花盆,盆里现出一个红包。包里是一只足有半斤重的金老鼠和一纸信笺,笺上写着:“林大人亲收,张保敬献。”林则徐当场将张保行贿的金老鼠没收,上缴国库。

道光十九年(1839年),林则徐赴广州查禁鸦片。5月间,英国商务代表义律请林则徐到他的私邸参加宴会,并将一只精致方盒捧送给林则徐:“请大人笑纳我们的小小见面礼。”林则徐接过来打开一看,大红软缎衬垫上放着一套鸦片烟具:白金烟管,秋鱼骨烟嘴,钻石烟斗,旁边是一盏巧雅孔明灯和一把金簪,光彩夺目,起码值10万英镑。林则徐道:“义律先生,本部堂奉皇上旨意,到广州肃清烟毒。这套烟具属于违禁品,本当没收,但两国交往,友谊为重,请阁下将烟具带回贵国,存入皇家博物馆当展品吧!”义律被讽刺得无地自容,只好将礼品收回。

(四)林则徐题匾

林则徐1820年赴湖北接任时,由襄阳发出《传牌》,云:“伙食一切,亦已自行买备,沿途无须致送下程酒食等物。所属官员,只在本境码头接见,毋庸远迎。”1830年他离京赴粤查禁鸦片,行前,从良乡县向广东省发出《传牌》,云:“此行并无随带官员供事书吏”,“并无前站后站之人”,“所有尖宿公馆,只用家常饭菜,不必备办整桌酒席,尤不得用燕窝烧烤,以节糜费。此非客气,切勿故违。需索者即需扭禀,私送者定行特参。言出法随,各宜懔遵毋违。”

从《传牌》令可看出,林则徐升任出差途中,一不准下属远迎:二不准摆酒席;三不准索贿受贿。林则徐这种廉洁正派的作风,确实值得称道。他是一位鸦片战争时期的民族英雄,而他那种堂堂正正做人的品格和廉洁正派的作风,更值得后人久久怀念。

(五)林则徐:由对联见一生

被史学界称为" 开眼看世界的第一人" 的林则徐,四岁开始读书,7岁开始练习写文章,13岁获得乡试第一,十四岁中秀才,20岁中举人,嘉庆十六年为进士,可谓是一路青云直上。嘉庆二十五年起,先后任浙江杭嘉湖道、盐运使、江宁布政使、两广总督等职。" 粗菜淡饭好些茶,这个福老夫享了;齐家治国平天下,此等事儿曹为之。" 这一联是林则徐之父林宾日为林家故居厅堂所题的。林则徐正是在家境贫寒但国学修养深厚、为人刚正不阿、处事清高耿介的父亲的影响下,在这样的生活与抱负的激励下,走过了他伟岸的一生。

林则徐自己也写就很多经典的对联,通过这些充满文采的对联,不难看到他一生的经历、抱负与坎坷。

林则徐从小聪颖。有一次父亲送他上私塾,他顽皮地骑在父亲肩上,被老师看到,随口说道:" 以父作马。" 谁知林竟出口成对:" 望子成龙!" 一次在与同学玩捉迷藏时,被私塾先生见到,先生有意出句考考他们,吟出一联:" 藏形若影著申时行元同事的同事僚历"" 显姓扬名。" 林则徐脱口而出。小小年纪就能吟诗作对,7岁的林则徐已经是名满乡里。有一天他正在池边嬉戏,邻村的一个举人想当面试试他的才智,便指着池中游泳的鸭子,拟出上联道:" 鸭母无鞋空洗脚。" 随后便叫林则徐对出下联。林微微一笑,回头望着岸

边的鸡,应声对道:" 鸡公有髻不梳头。" 举人一听,连连夸道:" 对得妙,对得妙!" 接着一指天空吟到:" 北斗七星,水底连天十四点。" 林对:" 南楼孤雁,月中带影一双飞。" 举人折服。

有一年的大年除夕,林则徐的父亲林宾日想写副春联庆贺节日。他拟出上联云:" 除夕月不明,点数盏灯,代乾坤壮色。" 当他再续下联时,久久难想出恰当的对句。他正皱着眉头苦苦思索时,年幼的林则徐见后直奔向上堂,举起一根豉棰,在鼓面上重重地擂了三下。林父不解其意。林则徐则笑曰:" 新春雷未响,擂三通鼓,替天地扬威。" 其父听后,大为震惊。

" 愿闻己过,求通民情。" 已经是江苏廉访使的林则徐为官清正,敢作敢为。他把这两句心声题在大厅中堂上,鼓励人们向他提意见,大胆揭发贪官污吏。同时,他还撰联自勉:" 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。"" 读史有怀经世略,检方常著活人书。"" 应视国事如家事,能尽人心即佛心。" 可说是字字刚正,句句通达。

1849年,林则徐因病返福建,途经长沙,听说左宗棠颇有才,就专门派人请左宗棠到湘江舟中彻夜宴谈,并以强国重担相托付。分手之际,林则徐以题于自家堂室的" 苟利国家生死以敢因祸福避趋之" 一联相赠,与左宗棠互勉。他果然目光如炬,以后的日子里,这个左宗棠东挡西杀建功立业,为大清争回了近六分之一的国土。

再伟岸刚强的人也有怅惘抑郁的时候。1840年10月,林则徐以莫须有之罪被撤两广总督,无奈之下他不由萌生去意, 返籍归田。于是他撰下一联:" 坐卧一楼间,因病得闲,如此散材天惑恕;结交千载上,过时为学,庶几秉烛老犹明。" 寄给好友梁章钜,嘱咐他用隶字书写,以备后用。

鸦片战争后,林则徐受诬陷被革职,旋又遣戍新疆伊犁。在流放新疆途中,于陕西写下" 偶然风雨惊花落;再起楼台待月明" ,借表达自己的心志。这是一副身处逆境中的述志联,作者把个人祸福,轻描谈写、置之度外,对国家朝廷,着语沉重,眷眷系念,足可见林则徐不畏挫折、积极报国的可贵品质。

1847年,林妻郑淑卿病卒,漫长的四十五年的共同生活、深厚的情谊无不让林则徐悲痛

怀念。胡林翼评价林则徐说:" 报先帝而忠陛下,两朝开济属宗臣,表续出师,千古英雄同下泪;佐天子以活百姓,万口欢呼起司马,家传画像,四方妇孺亦知名。" 或许,现代大家的评述更能表达我们的心声,就如胡乔木和郭沫若所说的:" 捷报新传,百载冤仇今尽雪;将军虽去,千秋大树永凌云" 、" 焚毒冲云霄,正气壮山河之色;挥旗抗敌寇,义勇夺魑魅之心" „„

(六)林则徐的名言及其背后的故事

林则徐是清朝后期政治家、思想家和诗人,是中华民族抵御外辱过程中伟大的民族英雄。他官至一品,曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督,两次受命为钦差大臣;因其主张严禁鸦片、抵抗西方的侵略、坚持维护中国主权和民族利益深受全世界中国人的敬仰。被称为近代史上放眼看世界的第一人。

林则徐为官40载,任封疆大吏十余省,扬名中外,而他的清廉自守也是清廷中为数不多的一人。据说他晚年任山西巡抚,自己订立分析家产的字据,他自己的全部的家产却只有三万两左右。作为如此的高官,财产竟然还比不上“三年清知县,十万雪花银”的小小的知县。他爱好诗词、书法,留下了大量的诗文、书法、日记、公牍以及札记等。还留下许多至理名言。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 。

1841年,由于投降派的陷害, 林则徐被以“办理不善”的罪名革职降级, 充军伊犁。1842年途经陕西西安与家人告别时作七律一首,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”就是其中的两句。虽然他蒙受冤屈,但报国之志并未稍减,这两句的大意是:“只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己会受到祸害而躲开。

海纳百川有容乃大 ;壁立千仞无欲则刚。

林则徐任两广总督,查禁鸦片时期,曾在自己的府衙书写此联:这幅对联形象生动,寓意深刻。上联谆谆告诫自己,要广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地;下联砥砺自己,当官必须坚决杜绝私欲,才能象大山那样刚正不阿,挺立世间。林则徐身为高官,却要求家人勤俭持家,家中的开支,能省则省。他家教甚严,经常告诫

子女不能倚仗父亲的权势,和官府妄相往来,更不能干预地方的事务。 怎样对待财产,怎样对待子女,林则徐还有一段名言:“儿孙若如我,留钱做什么? 贤而多财,则损其志;儿孙不如我,留钱做什么? 愚而多财,益增其过。”

这段名言应当成为天下为父母者之座右铭。当今社会上有些老年人白发苍苍了还在为儿女攒钱买房,退休了还要为儿女的工作四处寻找门路。还有的子女为争夺父母的财产甚至大打出手。殊不知,对子女无微不至的关怀其实往往是害了他们,毁了他们的人生。 林则徐50多岁的时候,还写了一个“十无益”: 父母不孝,奉神无益。 兄弟不和,交友无益。 存心不善,风水无益。行止不端,读书无益。 心高气傲,博学无益。 做事乖张,聪明无益。 时运不济,妄求无益。 妄取人财,布施无益。他将一些常被人们看作有益的东西,分别做了界定说明,也就是说,如果不满足某种条件,一些看来有益的事情,很可能没有益处。因此这“十无益”既是林则徐自己的修行标准,也是他教育孩子的原则。

毛泽东的建国强国梦

知识改变国家命运

舅父家借书

正月一过,棠佳阁启蒙馆又开学了。有几个大一点的学生散学后没有回家,找了毛泽东说:“你帮我们到你舅父那里借几本书看一看,学一学。”毛泽东高兴地接受了任务,“这有何难!来,我带你们借书去。”毛泽东找了他舅父帮同学借书,他舅父不大高兴地说“读书人借书等于老虎借猪,难得收回!”毛泽东把胸脯一拍:“我负责收齐归还。”“石三,舅舅的书借来借去,没有几本可借了。”毛泽东深思片刻,“舅舅我送幅对联:‘只要世上人学才,何惧室内书借空。’”舅舅被外甥才思敏捷出口又成一联,并乐意帮助的行动感动了。“你喊了同学来,选几本书去看看也好。”毛泽东自己也借了一本《三国演义》。 求知不求钱

一天,毛泽东和表哥文运昌在书房里读书,毛泽东却在看《三国演义》,看了几页睡着了。表哥文运昌看《水浒传》,看了一阵,也懒得看了,从袋子里拿出一串铜钱去玩。表哥玩

铜钱弄出响声,惊醒了进入梦乡的表弟毛泽东。两个人正玩得热火的时候,二舅舅文玉钦进来了,看见他们在玩铜钱,一边制止他们,一边说:“两兄弟书又不看,到这里玩钱。钱可买到书籍,可买不到头脑。”停了一会说:“来,我给你们讲一个故事。”

毛泽东听说舅舅要讲故事,把玩了的铜钱丢给表哥,端端正正坐下来听故事。

古时候,有一位僧人要徒走西行去取经,神仙被他虔诚所感动,就赐了一件万袋衣给他。并告诉他,万袋衣上有六个袋子,一个是“希望袋”,一打开它,菩萨就会帮助它实现心中的81个美好的愿望。一个是 “智慧袋”,一打开它,菩萨就会帮助他化解遭遇的81个劫难。一个是“力量袋”,在你精疲力竭的时候,你一打开它,菩萨会重新赐予他跋山涉水攻破难关的力量。一个是“信心袋”,在他失去前进勇气的时候,一打开它,菩萨就会激励他继续前进的信心。一个是“千书袋”,你一打开它,菩萨就会教他读书识字。如此九九八十一天长途跋涉后,他就可谒见西方佛祖,登堂入殿,修成正果。

最后,神仙再次严肃的告诫僧人,路上千万不能打开另一个“金钱袋”,否则,膨胀的欲望压得他喘不过气来,令他寸步难行,最终让他前功尽弃,一无所获。

僧人穿上“万袋衣”,踏上了西去取经的路。一路上,僧人风餐露宿,日夜兼程,虽然遭受了山高路险,风天雪地,豺狼虎豹,蛇缠狮吼等许许多多的艰难困苦,但在 “万袋衣”的帮助下,都一一化险为夷。他每遇一个困难险阻,就针对性打开“万袋衣”的口袋,忘记了疲劳,增添了力量,闯过了难关。“万袋衣”上的大部分口袋都打开过一次。他牢记神仙忠告,从不去碰“万袋衣”上的“金钱袋”。这样,他坚持走到了八八六十四天,已经完成了三分之二多的路程。

一天晚上,僧人席地坐卧时,他实在按捺不住自己的好奇,就把“万袋衣”上的“金钱袋”拉开一个小口子,想看看袋子里装有多少钱,不料“金钱袋”见光就迅速膨胀起来,拉开的小口子马上裂开了一个大口子,闪光的金银珠宝,一下子涌进了袋子里,让人看得眼花缭乱。他想把“金钱袋”的袋口锁起来,他吃奶的力全部都使出来了,可什么也锁不住。就这样,“金钱袋”在路上越来越大,越变越重,他背也背不动,脱也脱不掉,最后,把这个僧人给压死了。

毛泽东的二舅舅文玉钦语重心长地说:“古人说,邪起于不禁,欲生于无度,这个取经的僧人与‘万袋衣’的故事告诉我们,每个人都有一个欲望,没有欲望,世界就不会前进,问题的关键是,人生欲望该如何把握,使之不涸不渴、不盈不溢、不泛不滥、不垮不倒!你们还是小孩,要养成求知的欲望,求知时不去求知而去求钱,你们将和这个僧人一样,会半途而废”。

毛泽东听了二舅舅这个故事后,求知求学的欲望更浓了,听完课后,还要看书、写字。每天晚上,舅母挂灯切猪菜,做针线活时,他也搬条凳子到油灯下看书写字,他小小年纪在五年时间里,《三字经》、《百家姓》、《论语》、《孟子》等儒家经典全部学完,会背出课文,还会默写课文,还看了《三国演义》等古典小说,深得外婆家舅父母、表兄称赞。 读遍韶山私塾

毛泽东从启蒙开始,在韶山期间总共转学了七次。根据老师所教的知识、方式选择学校,因而每个私塾读的时间各不相同。

关公桥办了私塾,先生叫毛咏生,有二十多个学生,第三天,毛顺生把毛泽东带到这里就读。这里的先生正在教学生读《诗经》,毛泽东已经学过了的,上了几天课,觉得冒味,他还看《水浒全传》。毛咏生知道毛泽东已读过《诗经》,也就没有管。毛泽东认为只要有时间,看别的书就行了,这样过了几个月。先生也没有管。

一天放学后,先生领毛泽东到一洼菜地,扯下一茎牛皮菜,让毛泽东带回家去,但先生交代,明天一早必须还他一茎与牛皮菜能“对得上号”的菜。毛泽东明白了先生的意思,只不过是以此来提醒他在不要在同学中吹牛皮。他叫住先生“你等一下,我就交上‘对得上号的菜’。”只见毛泽东从菜地跑了几步,蹲下扯了一根马齿苋,快步上前交给先生。 一向古板严肃的毛先生,脸色由白变红,顿时连连发出由衷的赞叹道:“牛马相对,对得好,对得妙啊”。毛咏生先生见难不住他,毛泽东在这里学了几个月,毛咏生找到了毛顺生,要求毛泽东转学,毛泽东到这里仅读了半年又转学到钟家湾私塾。

钟家私塾的先生是周少稀,毛泽东去这里是读《四书五经》,尽管毛泽东已读过,他还是愿意再学一次。这个私塾象地狱一样,先生经常用竹篾皮打学生屁股,打人的手板,如

学生默写课文,错一个字,看这个错字有几笔,就要打几下屁股或打几下手心。有一次,一个学生默写“经”字错了,“经”字有十三画,周先生硬是把这个学生脱下裤子打了十三下屁股,屁股都打红了,毛泽东虽然没有被先生打过屁股、手心,但认为这个私塾的先生太可怕了。

这个私塾的周先生,年纪不大,思想却十分守旧,一天上午,这先生家里有事,给学生点完书以后办事去了,这样一来,学生就象脱缰的野马,各人玩各人的游戏去了,毛泽东独自一人端端正正坐在位子上,先把周先生点的经书写了一遍,然后悄悄地从书箱里拿出一本《薛刚反唐》,压在经书底下,装看经书,其实是在津津有味地看小说。

毛泽东正看得入神的时候,周先生走进教室,毛泽东全被小说中的故事吸引住了,老师走到他的背后,猛地把《薛刚反唐》夺走了,毛泽东一看,只见先生眼睛圆圆地瞪着自己,张口大骂:“你!你!你是反叛!”“我不敢教你这样的反叛学生,快收拾你的书籍回去。”毛泽东没有申辩,向周先生鞠了一躬,一边收书,套笔,一边说:“请先生把书还给学生,因为这书是我舅舅的。”周先生把书丢给他走出了教室,毛泽东也背着书包随后走出了钟家湾。

毛泽东走出钟家湾后,他沿着韶河河堤走,路过上屋场(毛泽东故居)没有进屋一直走了六里多路,走到东茅塘伯父家里,并住在这里,伯祖父、伯祖母以为他是私塾放假,让其住下去,毛泽东最喜欢在安静的地方看书,一连住了好几天。

毛顺生连续七天不见儿子石三回来,上屋场离钟家湾有三四里路,他抽空去私塾问老师,周先生说:“毛泽东因看禁书,早几天被我赶出学校,回家了。”毛顺生讲:“他没有回家!”这时,私塾先生急了,家里人更急了。

邻居说:“石三伢子喜欢洗冷水澡,莫非是„„。”他们组织人到路边几口塘里去捞。有的说:“石三伢子喜欢躲到山里看书,莫非在哪个山里看书去了?”组织人到山里找。还有的说:“早两天落了大雨,韶河涨水,莫非是大水冲走了„„”组织人到河里寻。他们七找八找,就是没有找到东茅塘去。

文七妹急得生病了。第八天,毛泽东回来了,回来后,他不敢进屋去,蹲到塘堤上看书,

邻居劝他快回去,告诉他母亲病了。这里毛顺生出来了,毛泽东心想:“你一打我就跑。”毛顺生没有打他说:“你回来,我不打你。”毛泽东早就看见父亲不像要打人的样子,才跑了进去。文七妹见孩子回来了,病也好了,急忙给他煮饭、炒菜。毛泽东吃完饭,还喝了凉开水,说:“妈妈,您为儿子病了,请原谅儿子不孝。”文七妹说:“不碍事,只要你回来就好了。”这时毛顺生走了去也摸了摸石三的头说:“钟家湾那个学校,你不愿去读就不去了,你到东茅塘去读算了。”毛泽东望了望一贯严格待儿子的父亲。今天变得这样,一冒打他,二没骂他,反而支持他换学校,脸上露出了笑容。

1906年,毛泽东转入井湾里私塾读书。先生是毛宇居,名泽启,他和毛宇居同一辈份,比毛泽东大6岁,是毛泽东排行兄长。师生关系开始很坏,其原因毛泽东从不叫他先生,而是叫他大哥,全无师道尊严。毛泽东不喜欢管学生管得太严和板脸孔教书的先生。毛宇居教书要求学生很严,上课要坐得端正,认真听讲,不准做小动作,不准交头接耳,先生讲课,不准插言,温习功课不准走动等。毛泽东喜欢在安静的地方看书,不喜欢呆板坐在教室里温习功课。有一次,毛宇居先生交待学生在教室里温习课文,任何人不得在教室内随意走动,不准讨论,更不准走出教室玩耍。毛宇居先生讲完后办别的事去了。 先生前脚走毛泽东就跟在后面,跑到了山坡上,找了一个避静、空气新鲜的大树下看书。 一个时辰过去了,毛泽东不仅背会了课文,还看了《精忠传》几个章回,并跑到山里摘回了大捧毛粟子,他先分给每个同学几粒,然后留了几粒给先生,说:“大哥你也吃几粒吧。”毛宇居气得气喘吁吁,想打,早有所闻,这个老弟不喜欢先生打他,只有用文的方式惩罚他,看他如何。

下午上课时,毛宇居先生喊毛泽东出了教室说:“上午,你不听先生的话,擅自走出教室上山摘毛粟子,该不该罚。”毛泽东马上答应:“接受大哥处罚就是,我不喜欢用简单粗暴的方式进行处罚。”毛宇居指着天井说:“那好,你有本事不服先生管教,就以这天井为题,做一首诗来,做不出,我就先打你二十板屁股,再告诉你爹。”

毛泽东立即点头同意,他绕着天井转了几圈,又从过道边跳到天井中间,看了看天井中的小井。只见清澈透底的井水,有两条小鱼在跃,再抬头望了望,天井四面高墙,自己

站在中间,犹如井中小鱼。想了想就随口吟道:

天井四四方,

周围是高墙。

清澈见卵石,

小鱼囿中央。

只喝井里水,

永远养不长。

毛泽东又一次免受处罚。

从此,毛宇居改变了对毛泽东呆板的传统教书方法,并把自己的藏书借给他看。这期间,毛泽东学习了《春秋》、《左传》等史书。看完了《精忠传》、《水浒》、《三国志》、《西游记》等古典小说。

2013新作文素材 在社会实践中探寻最美“中

国梦”

国家富强、民族振兴、人民幸福,这是国家的梦,也是国人的梦。“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”2013年3月17日,新任国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”,并寄语全国广大青少年:

“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼,这是国家对青年的深深呼唤。在实现中国梦的征程上,飞扬的青春将是最亮丽的一道风景!为此,从即日起推出“青春助力中国梦”系列报道,让我们共同创造出精彩人生。

两会刚刚结束,“中国梦”成为热词。中国青年报进行的调查显示,政府能为实现“中国梦”做什么?52.3%的人希望政府继续缩小收入差距,50.2%的人希望建立反腐倡廉长效机制,44.7%的人期待解决看病难看病贵。来自全国31个省(自治区、直辖市)的8845人参与调查,18~45岁的青年占87.6%。

2013新作文

“我的中国梦”作文指导及优秀作文

指导一:

中国梦指导: 何为中国梦 当奥巴马成为美国首位黑人总统时,美国梦成为互联网中出现频率极高的一个词。黑人孩子通过自己的勤奋努力、勇气与坚持成为全球权力最大的人,这无疑是美国梦的最好注解。那么中

想未来,我们在自己的岗位上兢兢业业,默默奉献,为国家,为民族作出自己的点滴贡献。比如面对看病难,看病贵的社会现状,可以是梦想做一个乡村医生,在山区里挥洒自己的青春,去践行自己的价廉行医梦;比如针对如今社会的问题食品层出不穷,我希望成为一个食品检验员,用自己的辛勤工作换取人们的放心食用。

第二层梦想可以是更大一点,以中国籍的公众人物为榜样,希望成为他一样的人物,在某一领域作出杰出的贡献,对社会有广泛的影响。写这一层的,往往是概括出这些公众人物的事迹。他们今天做到的,就是我们明天的梦想。比如杂交水稻之父袁隆平,顶着太阳,蹚着泥水,几十年如一日,研究出了超级水稻,亩产突破

了 900公斤,解决了14亿人口的吃饭问题。比如孙扬,为了奥运会圆梦,在澳大利亚集训的时间里,他每天要游5万米,起早贪黑一练就是十几个小时。但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验,也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风,最终在伦敦奥运会上,他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军,把自己曾经模

仿的对象朴泰桓甩在了身后。除此之外可写的人物还有很多,比如网商领袖马云,比如著名主持人白岩松,比如对电影执着追求的姜文等等。

第三层梦想则是大国梦,强国梦。一方面要写中国改革开放以来所取得的成绩,另一方面也要写针对当前的一些现象,提出自己的希望。中华民族有着悠久的历

史,曾经领先于世界各国,虽然有过被列强欺凌的历史,但如今她正走向自己的复兴之路,强盛之路。2010年GDP 超越了日本,成为世界第二;神九飞天,蛟龙入海;高速列车领先于世界;“辽宁”号航空母舰交付使用,舰载机成功着舰;奥运会金牌稳居前二;莫言获得诺贝尔文学奖等等。这些成绩的取得正是国家复

兴之路的基础,强国之梦的前提。当然我们不能步自封,也要看到目前的一些问题,对未来要看得更远。比如在经济发展的同时,国民素质也能大大提高,国家能够尊师重教,期望涌现出大师级的人物,影响世界的发展;两岸三地能真正融合,钓鱼岛、南海诸岛等问题能顺利解决,在国际事务中中国能以更加自信、宽容的态

度去面对。

有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物,都会有自己的梦想。而这一个个小小的想想组合起来就是中华民族的复兴之梦,强盛之梦。让我们用自己的行动去践行中国梦。

指导二:

“中国梦”,令人振奋而神往。面对“中国梦”这个题

目,怎么写呢?首先我们应该对题目的意思充分理解,内涵充分挖掘。“梦”,按字典解释,是指睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动。我们常常说“做梦”“梦想”。“中国梦”,这里的“梦”是应该理解为“理想、抱负和蓝图”的意思。 “梦”前面加上“中国”,这个梦就有了归属,属于了

中国,成为中国概念。中国,有历史的中国,现在的中国。当下,21世纪初期,中国梦,就是现在的人们对未来中国的理想描绘、勾勒与设计。

习近平总书记说,实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这是最响亮的中国梦。

题目理解好了,接下来就要解决写什么的问题了。写什

么呢?

“中国梦”这个题目的内涵极其丰富,政治、军事、经济、文化、教育、体育、文明、科技、农村、法治等等都是大中国梦的内容,也都是我们的写作内容。中国的人、家、土地等等,都可以进入文章,并且可以成为写作的一个视角。

写什么?怎么写?这两个重要问题结合起来,概括地

说,可以分两大类:

一、大处落笔,以史为鉴,纵横捭阖,以理服人。 这类文章着眼于“中国梦”的整体或局部内容,以论述或夹叙夹议的手法,站在2013年这个时间点上,对古中国梦与今中国梦,中国梦与别国梦,中国的现实与将来等进行研究分析,古今结合,以史为鉴,分析形势,提出观点,得出结论,从而

达到寻找路径、瞭望航线、引领发展、铸造精神、勾画蓝图的目的。此类文章务必史料详实,视野开阔,论据有力,稳扎稳打。

二、以小见大,生活入文,满怀期待,娓娓道来。 这类文章以“我”的视角,写中国现实与中国梦里的“我”,“我”的观察、见闻、经历、感受和所思所想等,现实的不如人意、挣扎、拼

搏和奋斗,未来的光明与灿烂,历史的沧海桑田,命运的枯荣浮沉,可以尽收笔下。“我的中国梦”“中国梦里的我”,宏大与渺小紧密结合,是这一类文章的代表。小角度、小人物,精雕细刻,娓娓道来,以小见大,以小搏大,是这类文章的特点。

梦想,从现实出发,是对现实的超越,是现实对未来的

元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你可以这样倾诉“我的中国梦”: 化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。作文时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝

天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种种困难,终于让弹射飞机模型试飞成功„„你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写

作形式,表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作„„这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自己的

“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以“莫言老师:您凭着„„,实现了国人期待已久的中国梦”构成排比,揭示“诺奖梦”背后的“秘密”,为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。

穿越时空,放飞想象。你如果是一位文学爱好者,不妨穿越时间隧道,展示2021

年——中国共产党成立100周年,或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采,回眸8年或是36年来的追梦经历,倾吐一腔豪情,以想象之丰富、情感之真挚感染读者。

仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望:孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救

同群之愿,于是乎生”;毛泽东“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”;邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志,宣传红色世界之梦;也是在18岁,叶剑英就咏物立志:“放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感,慰

祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)„„先贤已逝,但豪言在耳,“梦”景犹在,只比他们小几岁的我们,怎样续写“中国梦”,弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!

徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》,当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古,横有八荒。前途似

海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快! 同学们,振起我们的“隐形翅膀”,让“我的中国梦”在茫茫苍穹汇合成璀璨绮丽的“我们的中国梦”! 例文:

我的中国梦

中国梦本该如此,败,有穷且益坚,不坠青云之志的倔强傲岸。

孔子被后人称为大贤至圣,然而在我看来,他更是一位“知其不可为而为之”的逐梦者。春秋战国,礼崩乐坏,道德失范,战火纷飞,天下无道。孔子却怀着悲天悯人的仁爱之心,为恢复“礼治”而四方奔走。为实现自己的主张,他周游列国,开馆授

徒,陷于困厄而不屈,遭遇讥讽而不坠,坐尽冷板凳而不悔。楚狂接舆的讽谏,长沮桀溺的嘲弄,墨家高人的排挤,都不曾使他动摇。“君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”他就是这样,明知世道艰难,不可能实现自己的抱负,仍要四处游说,试图力挽逛澜于既倒。虽在当时累累如丧家之狗,却如日月,照耀历史。

春秋战国,一个以天下为己任、敢于担当的梦,不仅是他的,也是我的。“知其不可为而为之”的逐梦精神,激励着我为理想而奋斗不懈,即使失败又有何悲,又有何悔?在失败中前行,一样能走向光明!

中国梦本该如此,成,有扬鞭策马,登高临远的超然脱俗。

莫言,80年代30几岁就已

志得意满,他的作品《红高粱》被改编成同名电影,获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项。然而他却没有因此而飘飘然,相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物,去记录身边的故事。一年年的积累,他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部长篇小说,并在2012年一举问鼎诺贝尔文学奖。获奖以后,他谦逊地说我只是

一个讲故事的人。

成功了而不是忘乎所以,成功了而不是傲视天下,那是莫言做到的,那也是我的梦想。登上高峰以后,不是春风得意马蹄轻,而是谦虚而踏实;不是止步不前,而是扬鞭策马,一路长驱,永无止境。

中国梦本该如此,宠辱不惊,熟视岁月如流,有雪底苍松的不屈,有僻地兰草的

淡泊,只为青山不放松。怀揣我的中国梦,不以物喜,不以己悲,携长风,浩荡而去,昂首挺胸风沙渡! 例文一:

爷爷的中医梦 张垂范

爷爷祖祖辈辈居住的村庄,貌不惊人地坐落在鲁西北宽阔的平原上,一条小河从村前弯弯地流过,浑浊的黄河水养育着这一方百姓。

时光回到上世纪八十年代初,那时国家的改革开放刚刚起步,百废待兴,爷爷奶奶和普普通通的中国老百姓一样,虽然勤劳,但还是相当贫穷。他们生育了四个儿子——我大爷、我爸爸还有我的两个叔叔。按当时村里的说法,即使我爷爷奶奶当牛做马辛苦一辈子,他们也不会给四个儿子都娶上媳妇。

家庭重担有千钧之重。怎么生存?怎样过上好日子?

爷爷是一个农民,但他又不是一个纯粹的庄稼人。他读书,他的爷爷和父亲都是医生,也就是说,爷爷的家庭是中国传统的耕读门第。心中有读书的种子,无论农活多么忙碌,爷爷总是昼耕夜读,他读书,他在默默地学医。我想,爷爷肯定知道,改变家庭贫穷生活的希望在哪里。

1984年,爷爷已经从事乡村医生工作,但他认为仅仅靠自学的知识,医术是不行的。不想坐井观天的他决定离开村庄,到省城一家医生培训学校去上学。凑了一点学费、花销和粮票,带上铺盖卷,到生产大队开了封介绍信,爷爷离别家乡,外出求学。 那一年,爷爷39岁,我的小叔叔才5岁。

39岁,爷爷需要下多大的决心才会走出乡村啊。现在回望历史,爷爷也许应该属于改革开放后的第一批农民工。大爷曾经说,城乡之间的大门刚开了一道缝,你爷爷就挤了出去。历史的印痕,有意无意地刻在了爷爷身上。

爷爷告诉我,当初,之所以选择学医,一是为养家糊口,二是不想家庭的医学到自己这代失传了。

从乡村进入了省城,爷爷背井离乡,举目无亲,可以说茕茕孑立形影相吊。作为异乡人的爷爷如饥似渴拼命地读书刻苦钻研,遇百思不解的问题就拜访名师。一番苦读,爷爷学业大进。也很荣幸,爷爷被留校了,当老师,讲课,他也坐诊,成了一名省城医生。 留校这一步,改变了爷爷的生命轨迹。他非常珍惜难得的机遇,继续如饥似渴地学习,系统钻研中医,向妙手回春的医术境界迈进。经病人口耳相传,爷爷的名气渐渐变大。 对医术,爷爷精益求精;对虚名,爷爷一笑了之。

知识改变了爷爷的命运,爷爷的成功又改变了家庭的命运,他的三个儿子——我爸爸、我三叔、小叔,考上了大学,并且,我爸爸和小叔是中医学院毕业。1993年,爷爷举家迁到济南居住。

爷爷经过奋斗,实现了目标。按爷爷的话说,那些富裕之类的东西,只能说算是生活目标,算“小梦”。一路走来,爷爷有一个大梦,这个梦就是“中医梦”,他希望国家能够重视中医、拯救中医、振兴中医,中医能够繁荣起来。爷爷说,现在真正的中医寥寥无几,中医被歧视,中医濒临危机。每提起中医,爷爷就说中医是好东西,是国宝,但现状又令他痛心疾首。

如今爷爷已经退休在家,总有患有疑难大病的人登门求医,这时,爷爷总是不厌其烦地给病人讲中医理论,讲某类病的治疗办法。我知道,他是在借机普及中医知识,宣传中医。

身份卑微的爷爷悬壶济世,在孤独地守望着中医,但我不知道,爷爷的“中医梦——振兴中医的大梦”何时能够变为现实?

参考材料

(一)林则徐虎门销烟

公元1820年9月,嘉庆帝在承德中暑,突然病死。皇子继位,改元道光,世称道光帝,也叫清宣宗。道光帝除了同他父亲一样,疲于应付国内此伏彼起的反清起义外,还面临了另一重危机,即外国资本主义势力的侵略和威胁。第一次鸦片战争,就是在他在位期间发生的。

道光年间,江南暴雨成灾,一时饥民遍野。户部尚书潘世恩正在苏州家乡守孝,家中囤积了白米数万石。这天,有江苏按察使登门求见,请求潘大人开仓救济灾民。潘世恩眼珠一转,推托说:“开仓济民,义不容辞,只是不巧得很,仓库上月就空了!”

来人沉稳地一笑,说道:“那正好,下官就借来贮米吧!”他当即派手下将各仓加盖封条,然后下令散发仓米赈济灾民。事后按市价偿还了米钱,弄得潘大人哭笑不得。 这位机智能干的按察使,就是日后以禁毁鸦片名垂青史的林则徐。

进入十九世纪以来,以英国为代表的西方资本主义国家生产过剩,急需打开中国这个巨大的市场。而清政府实行闭关自守的政策,只许可在广州一地同外国通商。中国的封建经济是自给自足的小农经济,进口的工业品没有销路。外国商人于是转向了罪恶的鸦片贸易。鸦片是一种摧残人体的毒品,会使人吸食成瘾,这就使鸦片交易始终保持着六倍以上的高额利润。西方国家向中国全力倾销鸦片,仅在道光帝执政的前十五年间,就造成了六千万两以上的白银外流,全国染上烟瘾的人口达二百多万。

面对国计民生的恶化,林则徐再也看不下去了。公元1838年9月,他在湖广总督任上向道光帝上了一份奏折,大声疾呼:如果再不严禁鸦片,那么几十年后,中国几乎没有可以派出抵抗敌人的军队,而且没有可以发军饷的白银,国家就被鸦片蛀空了!道光帝本人也抽过鸦片,亲身感受过洋烟的毒害,林则徐的警告使他触目惊心。于是他特命林则徐为钦差大臣,前往广州查禁鸦片。

公元1839年3月,林则徐到了广州。外国烟贩和勾结他们的洋行商人,起初并没有把他的到来放在心上。他们知道,清朝官员都爱钱,只要花上银子,没有过不了的关。于是,他们派怡和洋行的老板伍绍荣为代表,去求见林则徐,暗示贿赂的数目。

可这一回,烟贩们的如意算盘打空了。林则徐听完了来意,拍案而起,怒斥道:“本大臣不要钱,只要你的脑袋!”他命令伍绍荣回去告诉外国主子:限三天以内,把所带的鸦片全部交官,并且签立今后永远不夹带鸦片的保证书。如果胆敢违令,一经查出,货物一律充公,贩卖鸦片的商人一律处死。

英国大烟贩颠地,是外国鸦片商人的头目,手中还拥有走私武装。他先是呈报了一千箱鸦片,妄图蒙混过关。林则徐早就调查过海上商船的情况,知道他弄虚作假,下令传讯颠地,对他提出警告。颠地回船后,继续拖延时间,对缉私人员进行武力挑衅,于是林则徐决定逮捕他。

英商监督义律把颠地藏匿在商馆里,拒不交出,还以战争叫嚣相威胁。林则徐针锋相对,封锁了黄埔一带的江面,又派兵包围了商馆。广州百姓自愿参加巡逻,一防颠地潜逃,二防内奸混入。商馆断水断粮,义律再也无法顽抗,不得不同意交出所有船上的两万多箱鸦片。

林则徐派人在虎门海滩的高处,挖了两个长宽各五十丈的大池,池壁有涵洞与大海相通。6月3日,林则徐率领广东大小官员,前来监督销毁收缴的鸦片。一箱箱鸦片被投入浸满海水的大池中,再倒上海盐和生石灰,顿时池水沸腾,浓烟滚滚,鸦片化作了灰烬。成千上万围观的群众,发出了春雷般的欢呼声。一批焚毁,冲刷干净,又投入一批。就这样,虎门销烟整整持续了二十三天。

林则徐在查禁鸦片的同时,加强了海岸的军事防备。他修固和增筑炮台,在珠江口的海面上设置木排铁链,还招募水兵,组织团练,发动民众保卫海疆。虎门销烟后,义律率英国兵船多次发起武力挑衅,都被中国军队击退。

林则徐领导的禁烟斗争,向世界显示了中国人民抗击外来侵略的信心和能力。

(二)林则徐求雨

林则徐任湖广总督时,有一年境内发生大旱灾,米价大涨,老百姓买不起粮食,很多人都流离失所,四处讨饭,甚至被饿死。为救济灾民,林则徐捐献出自己的" 养廉银" (俸禄以外的一种津贴),并倡议属下各官员也捐出一部分,好用来购买粮食,开粥厂放赈。

可这帮贪占惯了的酷吏,哪肯拿自己的钱周济这些" 贱民" 呢?所以根本无人响应。林则徐苦思冥想,终于想到一个主意。于是,他贴出告示,说决定于某日至郊外" 求雨" ,为表示虔诚,全城百姓、官员一律先期斋戒十天。

到了" 求雨" 这天,他命手下官员列坐于坛前烈日下,不准撑伞。过了一上午才命人抬来茶缸,让大家喝茶。官员们早已经晒得口干舌燥,纷纷取来茶水解渴。可不多一会,林则徐与众官员大吐,原来这是他有意派人在茶中加入药物所致。

他下令谁都不准掩盖,亲自一一验看所吐之物,除了自己吐出的是糙米饭和蔬菜外,其余皆为鸡鸭鱼肉等荤腥厚味。此时的林则徐勃然大怒,声色俱厉地说道:" 求雨本是为民请命,想不到你们竟视同儿戏,不肯认真斋戒,惹怒上天,难怪天不下雨!我要治你们荼毒百姓的罪!" 至此,众官员才知他" 求雨" 是另有用心的。自然叫苦不迭,纷纷认错,并且都表示愿捐" 养廉银" 出来,解救百姓,将功补过。

(三)林则徐“拒贿拾遗”

清嘉庆二十五年(1820年),林则徐被任命为江南监察御史,巡视江南各地。他到澎湖群岛寓所刚歇下,有个自称“花农”的人献上一盆玫瑰花,还说是要请林大人换个大盆栽花。林则徐心知有异,一脚踢翻花盆,盆里现出一个红包。包里是一只足有半斤重的金老鼠和一纸信笺,笺上写着:“林大人亲收,张保敬献。”林则徐当场将张保行贿的金老鼠没收,上缴国库。

道光十九年(1839年),林则徐赴广州查禁鸦片。5月间,英国商务代表义律请林则徐到他的私邸参加宴会,并将一只精致方盒捧送给林则徐:“请大人笑纳我们的小小见面礼。”林则徐接过来打开一看,大红软缎衬垫上放着一套鸦片烟具:白金烟管,秋鱼骨烟嘴,钻石烟斗,旁边是一盏巧雅孔明灯和一把金簪,光彩夺目,起码值10万英镑。林则徐道:“义律先生,本部堂奉皇上旨意,到广州肃清烟毒。这套烟具属于违禁品,本当没收,但两国交往,友谊为重,请阁下将烟具带回贵国,存入皇家博物馆当展品吧!”义律被讽刺得无地自容,只好将礼品收回。

(四)林则徐题匾

林则徐1820年赴湖北接任时,由襄阳发出《传牌》,云:“伙食一切,亦已自行买备,沿途无须致送下程酒食等物。所属官员,只在本境码头接见,毋庸远迎。”1830年他离京赴粤查禁鸦片,行前,从良乡县向广东省发出《传牌》,云:“此行并无随带官员供事书吏”,“并无前站后站之人”,“所有尖宿公馆,只用家常饭菜,不必备办整桌酒席,尤不得用燕窝烧烤,以节糜费。此非客气,切勿故违。需索者即需扭禀,私送者定行特参。言出法随,各宜懔遵毋违。”

从《传牌》令可看出,林则徐升任出差途中,一不准下属远迎:二不准摆酒席;三不准索贿受贿。林则徐这种廉洁正派的作风,确实值得称道。他是一位鸦片战争时期的民族英雄,而他那种堂堂正正做人的品格和廉洁正派的作风,更值得后人久久怀念。

(五)林则徐:由对联见一生

被史学界称为" 开眼看世界的第一人" 的林则徐,四岁开始读书,7岁开始练习写文章,13岁获得乡试第一,十四岁中秀才,20岁中举人,嘉庆十六年为进士,可谓是一路青云直上。嘉庆二十五年起,先后任浙江杭嘉湖道、盐运使、江宁布政使、两广总督等职。" 粗菜淡饭好些茶,这个福老夫享了;齐家治国平天下,此等事儿曹为之。" 这一联是林则徐之父林宾日为林家故居厅堂所题的。林则徐正是在家境贫寒但国学修养深厚、为人刚正不阿、处事清高耿介的父亲的影响下,在这样的生活与抱负的激励下,走过了他伟岸的一生。

林则徐自己也写就很多经典的对联,通过这些充满文采的对联,不难看到他一生的经历、抱负与坎坷。

林则徐从小聪颖。有一次父亲送他上私塾,他顽皮地骑在父亲肩上,被老师看到,随口说道:" 以父作马。" 谁知林竟出口成对:" 望子成龙!" 一次在与同学玩捉迷藏时,被私塾先生见到,先生有意出句考考他们,吟出一联:" 藏形若影著申时行元同事的同事僚历"" 显姓扬名。" 林则徐脱口而出。小小年纪就能吟诗作对,7岁的林则徐已经是名满乡里。有一天他正在池边嬉戏,邻村的一个举人想当面试试他的才智,便指着池中游泳的鸭子,拟出上联道:" 鸭母无鞋空洗脚。" 随后便叫林则徐对出下联。林微微一笑,回头望着岸

边的鸡,应声对道:" 鸡公有髻不梳头。" 举人一听,连连夸道:" 对得妙,对得妙!" 接着一指天空吟到:" 北斗七星,水底连天十四点。" 林对:" 南楼孤雁,月中带影一双飞。" 举人折服。

有一年的大年除夕,林则徐的父亲林宾日想写副春联庆贺节日。他拟出上联云:" 除夕月不明,点数盏灯,代乾坤壮色。" 当他再续下联时,久久难想出恰当的对句。他正皱着眉头苦苦思索时,年幼的林则徐见后直奔向上堂,举起一根豉棰,在鼓面上重重地擂了三下。林父不解其意。林则徐则笑曰:" 新春雷未响,擂三通鼓,替天地扬威。" 其父听后,大为震惊。

" 愿闻己过,求通民情。" 已经是江苏廉访使的林则徐为官清正,敢作敢为。他把这两句心声题在大厅中堂上,鼓励人们向他提意见,大胆揭发贪官污吏。同时,他还撰联自勉:" 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。"" 读史有怀经世略,检方常著活人书。"" 应视国事如家事,能尽人心即佛心。" 可说是字字刚正,句句通达。

1849年,林则徐因病返福建,途经长沙,听说左宗棠颇有才,就专门派人请左宗棠到湘江舟中彻夜宴谈,并以强国重担相托付。分手之际,林则徐以题于自家堂室的" 苟利国家生死以敢因祸福避趋之" 一联相赠,与左宗棠互勉。他果然目光如炬,以后的日子里,这个左宗棠东挡西杀建功立业,为大清争回了近六分之一的国土。

再伟岸刚强的人也有怅惘抑郁的时候。1840年10月,林则徐以莫须有之罪被撤两广总督,无奈之下他不由萌生去意, 返籍归田。于是他撰下一联:" 坐卧一楼间,因病得闲,如此散材天惑恕;结交千载上,过时为学,庶几秉烛老犹明。" 寄给好友梁章钜,嘱咐他用隶字书写,以备后用。

鸦片战争后,林则徐受诬陷被革职,旋又遣戍新疆伊犁。在流放新疆途中,于陕西写下" 偶然风雨惊花落;再起楼台待月明" ,借表达自己的心志。这是一副身处逆境中的述志联,作者把个人祸福,轻描谈写、置之度外,对国家朝廷,着语沉重,眷眷系念,足可见林则徐不畏挫折、积极报国的可贵品质。

1847年,林妻郑淑卿病卒,漫长的四十五年的共同生活、深厚的情谊无不让林则徐悲痛

怀念。胡林翼评价林则徐说:" 报先帝而忠陛下,两朝开济属宗臣,表续出师,千古英雄同下泪;佐天子以活百姓,万口欢呼起司马,家传画像,四方妇孺亦知名。" 或许,现代大家的评述更能表达我们的心声,就如胡乔木和郭沫若所说的:" 捷报新传,百载冤仇今尽雪;将军虽去,千秋大树永凌云" 、" 焚毒冲云霄,正气壮山河之色;挥旗抗敌寇,义勇夺魑魅之心" „„

(六)林则徐的名言及其背后的故事

林则徐是清朝后期政治家、思想家和诗人,是中华民族抵御外辱过程中伟大的民族英雄。他官至一品,曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督,两次受命为钦差大臣;因其主张严禁鸦片、抵抗西方的侵略、坚持维护中国主权和民族利益深受全世界中国人的敬仰。被称为近代史上放眼看世界的第一人。

林则徐为官40载,任封疆大吏十余省,扬名中外,而他的清廉自守也是清廷中为数不多的一人。据说他晚年任山西巡抚,自己订立分析家产的字据,他自己的全部的家产却只有三万两左右。作为如此的高官,财产竟然还比不上“三年清知县,十万雪花银”的小小的知县。他爱好诗词、书法,留下了大量的诗文、书法、日记、公牍以及札记等。还留下许多至理名言。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 。

1841年,由于投降派的陷害, 林则徐被以“办理不善”的罪名革职降级, 充军伊犁。1842年途经陕西西安与家人告别时作七律一首,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”就是其中的两句。虽然他蒙受冤屈,但报国之志并未稍减,这两句的大意是:“只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己会受到祸害而躲开。

海纳百川有容乃大 ;壁立千仞无欲则刚。

林则徐任两广总督,查禁鸦片时期,曾在自己的府衙书写此联:这幅对联形象生动,寓意深刻。上联谆谆告诫自己,要广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地;下联砥砺自己,当官必须坚决杜绝私欲,才能象大山那样刚正不阿,挺立世间。林则徐身为高官,却要求家人勤俭持家,家中的开支,能省则省。他家教甚严,经常告诫

子女不能倚仗父亲的权势,和官府妄相往来,更不能干预地方的事务。 怎样对待财产,怎样对待子女,林则徐还有一段名言:“儿孙若如我,留钱做什么? 贤而多财,则损其志;儿孙不如我,留钱做什么? 愚而多财,益增其过。”

这段名言应当成为天下为父母者之座右铭。当今社会上有些老年人白发苍苍了还在为儿女攒钱买房,退休了还要为儿女的工作四处寻找门路。还有的子女为争夺父母的财产甚至大打出手。殊不知,对子女无微不至的关怀其实往往是害了他们,毁了他们的人生。 林则徐50多岁的时候,还写了一个“十无益”: 父母不孝,奉神无益。 兄弟不和,交友无益。 存心不善,风水无益。行止不端,读书无益。 心高气傲,博学无益。 做事乖张,聪明无益。 时运不济,妄求无益。 妄取人财,布施无益。他将一些常被人们看作有益的东西,分别做了界定说明,也就是说,如果不满足某种条件,一些看来有益的事情,很可能没有益处。因此这“十无益”既是林则徐自己的修行标准,也是他教育孩子的原则。

毛泽东的建国强国梦

知识改变国家命运

舅父家借书

正月一过,棠佳阁启蒙馆又开学了。有几个大一点的学生散学后没有回家,找了毛泽东说:“你帮我们到你舅父那里借几本书看一看,学一学。”毛泽东高兴地接受了任务,“这有何难!来,我带你们借书去。”毛泽东找了他舅父帮同学借书,他舅父不大高兴地说“读书人借书等于老虎借猪,难得收回!”毛泽东把胸脯一拍:“我负责收齐归还。”“石三,舅舅的书借来借去,没有几本可借了。”毛泽东深思片刻,“舅舅我送幅对联:‘只要世上人学才,何惧室内书借空。’”舅舅被外甥才思敏捷出口又成一联,并乐意帮助的行动感动了。“你喊了同学来,选几本书去看看也好。”毛泽东自己也借了一本《三国演义》。 求知不求钱

一天,毛泽东和表哥文运昌在书房里读书,毛泽东却在看《三国演义》,看了几页睡着了。表哥文运昌看《水浒传》,看了一阵,也懒得看了,从袋子里拿出一串铜钱去玩。表哥玩

铜钱弄出响声,惊醒了进入梦乡的表弟毛泽东。两个人正玩得热火的时候,二舅舅文玉钦进来了,看见他们在玩铜钱,一边制止他们,一边说:“两兄弟书又不看,到这里玩钱。钱可买到书籍,可买不到头脑。”停了一会说:“来,我给你们讲一个故事。”

毛泽东听说舅舅要讲故事,把玩了的铜钱丢给表哥,端端正正坐下来听故事。

古时候,有一位僧人要徒走西行去取经,神仙被他虔诚所感动,就赐了一件万袋衣给他。并告诉他,万袋衣上有六个袋子,一个是“希望袋”,一打开它,菩萨就会帮助它实现心中的81个美好的愿望。一个是 “智慧袋”,一打开它,菩萨就会帮助他化解遭遇的81个劫难。一个是“力量袋”,在你精疲力竭的时候,你一打开它,菩萨会重新赐予他跋山涉水攻破难关的力量。一个是“信心袋”,在他失去前进勇气的时候,一打开它,菩萨就会激励他继续前进的信心。一个是“千书袋”,你一打开它,菩萨就会教他读书识字。如此九九八十一天长途跋涉后,他就可谒见西方佛祖,登堂入殿,修成正果。

最后,神仙再次严肃的告诫僧人,路上千万不能打开另一个“金钱袋”,否则,膨胀的欲望压得他喘不过气来,令他寸步难行,最终让他前功尽弃,一无所获。

僧人穿上“万袋衣”,踏上了西去取经的路。一路上,僧人风餐露宿,日夜兼程,虽然遭受了山高路险,风天雪地,豺狼虎豹,蛇缠狮吼等许许多多的艰难困苦,但在 “万袋衣”的帮助下,都一一化险为夷。他每遇一个困难险阻,就针对性打开“万袋衣”的口袋,忘记了疲劳,增添了力量,闯过了难关。“万袋衣”上的大部分口袋都打开过一次。他牢记神仙忠告,从不去碰“万袋衣”上的“金钱袋”。这样,他坚持走到了八八六十四天,已经完成了三分之二多的路程。

一天晚上,僧人席地坐卧时,他实在按捺不住自己的好奇,就把“万袋衣”上的“金钱袋”拉开一个小口子,想看看袋子里装有多少钱,不料“金钱袋”见光就迅速膨胀起来,拉开的小口子马上裂开了一个大口子,闪光的金银珠宝,一下子涌进了袋子里,让人看得眼花缭乱。他想把“金钱袋”的袋口锁起来,他吃奶的力全部都使出来了,可什么也锁不住。就这样,“金钱袋”在路上越来越大,越变越重,他背也背不动,脱也脱不掉,最后,把这个僧人给压死了。

毛泽东的二舅舅文玉钦语重心长地说:“古人说,邪起于不禁,欲生于无度,这个取经的僧人与‘万袋衣’的故事告诉我们,每个人都有一个欲望,没有欲望,世界就不会前进,问题的关键是,人生欲望该如何把握,使之不涸不渴、不盈不溢、不泛不滥、不垮不倒!你们还是小孩,要养成求知的欲望,求知时不去求知而去求钱,你们将和这个僧人一样,会半途而废”。

毛泽东听了二舅舅这个故事后,求知求学的欲望更浓了,听完课后,还要看书、写字。每天晚上,舅母挂灯切猪菜,做针线活时,他也搬条凳子到油灯下看书写字,他小小年纪在五年时间里,《三字经》、《百家姓》、《论语》、《孟子》等儒家经典全部学完,会背出课文,还会默写课文,还看了《三国演义》等古典小说,深得外婆家舅父母、表兄称赞。 读遍韶山私塾

毛泽东从启蒙开始,在韶山期间总共转学了七次。根据老师所教的知识、方式选择学校,因而每个私塾读的时间各不相同。

关公桥办了私塾,先生叫毛咏生,有二十多个学生,第三天,毛顺生把毛泽东带到这里就读。这里的先生正在教学生读《诗经》,毛泽东已经学过了的,上了几天课,觉得冒味,他还看《水浒全传》。毛咏生知道毛泽东已读过《诗经》,也就没有管。毛泽东认为只要有时间,看别的书就行了,这样过了几个月。先生也没有管。

一天放学后,先生领毛泽东到一洼菜地,扯下一茎牛皮菜,让毛泽东带回家去,但先生交代,明天一早必须还他一茎与牛皮菜能“对得上号”的菜。毛泽东明白了先生的意思,只不过是以此来提醒他在不要在同学中吹牛皮。他叫住先生“你等一下,我就交上‘对得上号的菜’。”只见毛泽东从菜地跑了几步,蹲下扯了一根马齿苋,快步上前交给先生。 一向古板严肃的毛先生,脸色由白变红,顿时连连发出由衷的赞叹道:“牛马相对,对得好,对得妙啊”。毛咏生先生见难不住他,毛泽东在这里学了几个月,毛咏生找到了毛顺生,要求毛泽东转学,毛泽东到这里仅读了半年又转学到钟家湾私塾。

钟家私塾的先生是周少稀,毛泽东去这里是读《四书五经》,尽管毛泽东已读过,他还是愿意再学一次。这个私塾象地狱一样,先生经常用竹篾皮打学生屁股,打人的手板,如

学生默写课文,错一个字,看这个错字有几笔,就要打几下屁股或打几下手心。有一次,一个学生默写“经”字错了,“经”字有十三画,周先生硬是把这个学生脱下裤子打了十三下屁股,屁股都打红了,毛泽东虽然没有被先生打过屁股、手心,但认为这个私塾的先生太可怕了。

这个私塾的周先生,年纪不大,思想却十分守旧,一天上午,这先生家里有事,给学生点完书以后办事去了,这样一来,学生就象脱缰的野马,各人玩各人的游戏去了,毛泽东独自一人端端正正坐在位子上,先把周先生点的经书写了一遍,然后悄悄地从书箱里拿出一本《薛刚反唐》,压在经书底下,装看经书,其实是在津津有味地看小说。

毛泽东正看得入神的时候,周先生走进教室,毛泽东全被小说中的故事吸引住了,老师走到他的背后,猛地把《薛刚反唐》夺走了,毛泽东一看,只见先生眼睛圆圆地瞪着自己,张口大骂:“你!你!你是反叛!”“我不敢教你这样的反叛学生,快收拾你的书籍回去。”毛泽东没有申辩,向周先生鞠了一躬,一边收书,套笔,一边说:“请先生把书还给学生,因为这书是我舅舅的。”周先生把书丢给他走出了教室,毛泽东也背着书包随后走出了钟家湾。

毛泽东走出钟家湾后,他沿着韶河河堤走,路过上屋场(毛泽东故居)没有进屋一直走了六里多路,走到东茅塘伯父家里,并住在这里,伯祖父、伯祖母以为他是私塾放假,让其住下去,毛泽东最喜欢在安静的地方看书,一连住了好几天。

毛顺生连续七天不见儿子石三回来,上屋场离钟家湾有三四里路,他抽空去私塾问老师,周先生说:“毛泽东因看禁书,早几天被我赶出学校,回家了。”毛顺生讲:“他没有回家!”这时,私塾先生急了,家里人更急了。

邻居说:“石三伢子喜欢洗冷水澡,莫非是„„。”他们组织人到路边几口塘里去捞。有的说:“石三伢子喜欢躲到山里看书,莫非在哪个山里看书去了?”组织人到山里找。还有的说:“早两天落了大雨,韶河涨水,莫非是大水冲走了„„”组织人到河里寻。他们七找八找,就是没有找到东茅塘去。

文七妹急得生病了。第八天,毛泽东回来了,回来后,他不敢进屋去,蹲到塘堤上看书,

邻居劝他快回去,告诉他母亲病了。这里毛顺生出来了,毛泽东心想:“你一打我就跑。”毛顺生没有打他说:“你回来,我不打你。”毛泽东早就看见父亲不像要打人的样子,才跑了进去。文七妹见孩子回来了,病也好了,急忙给他煮饭、炒菜。毛泽东吃完饭,还喝了凉开水,说:“妈妈,您为儿子病了,请原谅儿子不孝。”文七妹说:“不碍事,只要你回来就好了。”这时毛顺生走了去也摸了摸石三的头说:“钟家湾那个学校,你不愿去读就不去了,你到东茅塘去读算了。”毛泽东望了望一贯严格待儿子的父亲。今天变得这样,一冒打他,二没骂他,反而支持他换学校,脸上露出了笑容。

1906年,毛泽东转入井湾里私塾读书。先生是毛宇居,名泽启,他和毛宇居同一辈份,比毛泽东大6岁,是毛泽东排行兄长。师生关系开始很坏,其原因毛泽东从不叫他先生,而是叫他大哥,全无师道尊严。毛泽东不喜欢管学生管得太严和板脸孔教书的先生。毛宇居教书要求学生很严,上课要坐得端正,认真听讲,不准做小动作,不准交头接耳,先生讲课,不准插言,温习功课不准走动等。毛泽东喜欢在安静的地方看书,不喜欢呆板坐在教室里温习功课。有一次,毛宇居先生交待学生在教室里温习课文,任何人不得在教室内随意走动,不准讨论,更不准走出教室玩耍。毛宇居先生讲完后办别的事去了。 先生前脚走毛泽东就跟在后面,跑到了山坡上,找了一个避静、空气新鲜的大树下看书。 一个时辰过去了,毛泽东不仅背会了课文,还看了《精忠传》几个章回,并跑到山里摘回了大捧毛粟子,他先分给每个同学几粒,然后留了几粒给先生,说:“大哥你也吃几粒吧。”毛宇居气得气喘吁吁,想打,早有所闻,这个老弟不喜欢先生打他,只有用文的方式惩罚他,看他如何。

下午上课时,毛宇居先生喊毛泽东出了教室说:“上午,你不听先生的话,擅自走出教室上山摘毛粟子,该不该罚。”毛泽东马上答应:“接受大哥处罚就是,我不喜欢用简单粗暴的方式进行处罚。”毛宇居指着天井说:“那好,你有本事不服先生管教,就以这天井为题,做一首诗来,做不出,我就先打你二十板屁股,再告诉你爹。”

毛泽东立即点头同意,他绕着天井转了几圈,又从过道边跳到天井中间,看了看天井中的小井。只见清澈透底的井水,有两条小鱼在跃,再抬头望了望,天井四面高墙,自己

站在中间,犹如井中小鱼。想了想就随口吟道:

天井四四方,

周围是高墙。

清澈见卵石,

小鱼囿中央。

只喝井里水,

永远养不长。

毛泽东又一次免受处罚。

从此,毛宇居改变了对毛泽东呆板的传统教书方法,并把自己的藏书借给他看。这期间,毛泽东学习了《春秋》、《左传》等史书。看完了《精忠传》、《水浒》、《三国志》、《西游记》等古典小说。

你可能喜欢
聚合