幸福一家亲

欢乐一家亲作文1300字

高三作文

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖,当暴风骤雨即将来临时,我们的心中都有共同一个心愿-回家。

是的。在不远处,一只明亮的灯在召唤着你,那神奇的光,有着怎样的我温馨。

家,当你遇到困难时,它在指引着你;家,在你受伤时,它在安慰着你。“回家”,一句多么简单的话,当你处在绝望中,却是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受伤的心灵。

“天冷了,要注意身体呀。一遍遍说着不会改变的话,这就是我的妈妈。她的个眼神,一个动作,在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭之灯的火苗,因为有了她家才有了温暖。

“孩子,相信自己。你是最棒的。”这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家里的支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之灯的灯芯,因为他的存在才有了美满。

“爸爸妈妈我爱你们。”我投入了他们的怀抱。是的,家庭之灯终要放发的是无尽的光彩,而这光彩正是我的化身。因为有了我,家才更加生动。我是爸爸妈妈爱的结晶。

落叶被风吹起,妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋,诉说着季节的无情。在这样的一个日子里,走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕,讲述着一天发生的故事。一阵风吹过,我不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了,连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们,眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满,黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭,怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物,爱是我们最珍贵的财富。

风停了,雨下了起来。我们三个拥抱在一起,打着一把伞,哼着让爱住我家,向着那个温馨的地方,跑去……

后记:当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候,我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了,正如鸟儿飞回了自己的巢,都会感到亲切与满足。下雨了,请回到爱的港湾去吧,那才是你最该去的地方。

黑龙江鹤岗萝北县煞笔学校高三

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖,当暴风骤雨即将来临时,我们的心中都有共同一个心愿-回家。

是的。在不远处,一只明亮的灯在召唤着你,那神奇的光,有着怎样的我温馨。

家,当你遇到困难时,它在指引着你;家,在你受伤时,它在安慰着你。“回家”,一句多么简单的话,当你处在绝望中,却是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受伤的心灵。

“天冷了,要注意身体呀。一遍遍说着不会改变的话,这就是我的妈妈。她的个眼神,一个动作,在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭之灯的火苗,因为有了她家才有了温暖。

“孩子,相信自己。你是最棒的。”这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家里的支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之灯的灯芯,因为他的存在才有了美满。

“爸爸妈妈我爱你们。”我投入了他们的怀抱。是的,家庭之灯终要放发的是无尽的光彩,而这光彩正是我的化身。因为有了我,家才更加生动。我是爸爸妈妈爱的结晶。

落叶被风吹起,妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋,诉说着季节的无情。在这样的一个日子里,走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕,讲述着一天发生的故事。一阵风吹过,我不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了,连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们,眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满,黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭,怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物,爱是我们最珍贵的财富。

风停了,雨下了起来。我们三个拥抱在一起,打着一把伞,哼着让爱住我家,向着那个温馨的地方,跑去……

后记:当我们看到鸟儿飞回自己的巢的时候,我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了,正如鸟儿飞回了自己的巢,都会感到亲切与满足。下雨了,请回到爱的港湾去吧,那才是你最该去的地方。

黑龙江鹤岗萝北县煞笔学校高三

读[班级宠物一家亲]有感作文700字

六年级作文

今天,我去书城买了一本伍美珍新出的书,叫《班级宠物一家亲》。一开始,我是被书的名字所吸引了可后来,我真正的被故事的内容所吸引了。《班级宠物一家亲》主要讲述了:"小燕子"李彦宽的妈妈从动物市场买回来了一只可爱而又呆板的斑点小狗,李彦宽非常高兴,就给它奇艺一个很长的名字--伊利小蒙牛。可李彦宽怎么叫小狗都不应,最后"小燕子"只好为小狗量身定做起了一个简短好听的名字,牛牛。李彦宽和牛牛渐渐地日久生情,有一天,他妈妈才告诉他这只小狗也不是给他买的,而是给他的表妹"胖妞"陈佳佳买的,作为她的生日礼物送给她.李彦宽听到这突如其来的回消息,仿佛晴天霹雳。李彦宽由于不舍和嫉妒,与杨自热一起联手来演了一场小狗脱逃记。但没有小狗的陪伴,李彦宽始终觉得不安,还是要回了小狗。班上新来的实习班主任鼓励大家养宠物,开关于宠物的博客。一时间,同学们纷纷拥有了属于自己的称心如意的宠物。大家一起感受到了小动物陪伴的幸福和相处时的快乐。

虽然小动物们不会说话,但它们也会默默地、不求回报地陪在我们身边,听我们说悄悄话,做我们最忠实的好伙伴,我们一切的喜怒哀乐都可以向小动物诉说,它们的可爱和任性是让我们无法拒绝的。但现在,很多家长都很反对子女养小动物,第一,嫌脏,嫌麻烦;第二,担心子女只顾着和小动物玩,会影响学习成绩。可是现在,独生子女很多,大人们说不懂我们这些独生子女有多孤独,有多寂寞的,他们总会有一种"望子成龙""望女成凤"的思想,把我们的时间都安排得满满的,就是为了提高我们的学习成绩。大人们不了解独生子女的心理,他们总认为,小动物就是可以随便代替的,他们更不了解独生子女的愿望!

读完《班级宠物一家亲》后,它让我对宠物有了一个全新的认识,也让我深深的体会到了什么叫做幸福的陪伴。

六年级:朱碧霞

今天,我去书城买了一本伍美珍新出的书,叫《班级宠物一家亲》。一开始,我是被书的名字所吸引了可后来,我真正的被故事的内容所吸引了。《班级宠物一家亲》主要讲述了:"小燕子"李彦宽的妈妈从动物市场买回来了一只可爱而又呆板的斑点小狗,李彦宽非常高兴,就给它奇艺一个很长的名字--伊利小蒙牛。可李彦宽怎么叫小狗都不应,最后"小燕子"只好为小狗量身定做起了一个简短好听的名字,牛牛。李彦宽和牛牛渐渐地日久生情,有一天,他妈妈才告诉他这只小狗也不是给他买的,而是给他的表妹"胖妞"陈佳佳买的,作为她的生日礼物送给她.李彦宽听到这突如其来的回消息,仿佛晴天霹雳。李彦宽由于不舍和嫉妒,与杨自热一起联手来演了一场小狗脱逃记。但没有小狗的陪伴,李彦宽始终觉得不安,还是要回了小狗。班上新来的实习班主任鼓励大家养宠物,开关于宠物的博客。一时间,同学们纷纷拥有了属于自己的称心如意的宠物。大家一起感受到了小动物陪伴的幸福和相处时的快乐。

虽然小动物们不会说话,但它们也会默默地、不求回报地陪在我们身边,听我们说悄悄话,做我们最忠实的好伙伴,我们一切的喜怒哀乐都可以向小动物诉说,它们的可爱和任性是让我们无法拒绝的。但现在,很多家长都很反对子女养小动物,第一,嫌脏,嫌麻烦;第二,担心子女只顾着和小动物玩,会影响学习成绩。可是现在,独生子女很多,大人们说不懂我们这些独生子女有多孤独,有多寂寞的,他们总会有一种"望子成龙""望女成凤"的思想,把我们的时间都安排得满满的,就是为了提高我们的学习成绩。大人们不了解独生子女的心理,他们总认为,小动物就是可以随便代替的,他们更不了解独生子女的愿望!

读完《班级宠物一家亲》后,它让我对宠物有了一个全新的认识,也让我深深的体会到了什么叫做幸福的陪伴。

六年级:朱碧霞

民族团结一家亲主持词作文1100字

高三作文

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先对来我校参加“民族团结一家亲“活动的各位家长表示热烈的欢迎!(掌声欢迎)

新疆,一个美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤,资源富饶,生活在这里的55个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同开发建设新疆,形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

家是一个家,国是大中国。作为一名新疆人,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重大意义。

今天,我们欢聚一堂,同奏民族团结乐章!

乌市第八十五中学“民族团结一家亲”启动仪式现在开始!

第一项:有请我校杨书记做动员讲话。(掌声欢迎)

第二项:宣读结对同学名单。

第三项:各位老师给结对家长赠送礼物,各位结对同学互相赠送礼物。

第四项:请教师代表 老师发言。(掌声欢迎)

第五项:请学生代表 发言。(掌声欢迎)

第六项:我们新疆是最美的地方,连绵的雪山优美的草场, 草

场的下面是城市和村庄,我们新疆人朴实又善良;我们新疆人热情又奔放;有几位同学,他们正打着欢快的节拍,踏着喜悦的鼓点而来。他们美丽、热情,他们能歌善舞,他们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个民族的故事。让我们一起来欣赏四年级同学带来的舞蹈——掀起的盖头来。(大家掌声欢迎)

大家一定都被这几位同学优美的舞蹈深深吸引,大家一定都想学学吧,下面请同学们自愿上台学习几个经典动作。

掌声感谢马尔哈巴和这几位同学。 诗,是迷醉心怀的智慧。诗,是用和谐与联想传达心灵的声音,永远是心灵的呼唤;永远是心灵的歌唱;永远是盛开的民族团结之花。有请三年级李明欢同学给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。(大家掌声欢迎)

五十六朵鲜花共栽盆, 五十六棵翠竹共连一条根,五十六个民族永远团结一条心,五十六个民族永远是朋友,下面请欣赏 年级 同学带来歌曲——

第七项:最后,有请我校解校长总结讲话。(掌声欢迎)

相聚今天,让我们的心一起飞翔、展望明天,让我们的胸怀更加博大,我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始,就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天,为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家

园,因为和谐中国不再是梦。乌市第八十五中学“民族团结一家亲”启动仪式到此结束!

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先对来我校参加“民族团结一家亲“活动的各位家长表示热烈的欢迎!(掌声欢迎)

新疆,一个美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤,资源富饶,生活在这里的55个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同开发建设新疆,形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

家是一个家,国是大中国。作为一名新疆人,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重大意义。

今天,我们欢聚一堂,同奏民族团结乐章!

乌市第八十五中学“民族团结一家亲”启动仪式现在开始!

第一项:有请我校杨书记做动员讲话。(掌声欢迎)

第二项:宣读结对同学名单。

第三项:各位老师给结对家长赠送礼物,各位结对同学互相赠送礼物。

第四项:请教师代表 老师发言。(掌声欢迎)

第五项:请学生代表 发言。(掌声欢迎)

第六项:我们新疆是最美的地方,连绵的雪山优美的草场, 草

场的下面是城市和村庄,我们新疆人朴实又善良;我们新疆人热情又奔放;有几位同学,他们正打着欢快的节拍,踏着喜悦的鼓点而来。他们美丽、热情,他们能歌善舞,他们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个民族的故事。让我们一起来欣赏四年级同学带来的舞蹈——掀起的盖头来。(大家掌声欢迎)

大家一定都被这几位同学优美的舞蹈深深吸引,大家一定都想学学吧,下面请同学们自愿上台学习几个经典动作。

掌声感谢马尔哈巴和这几位同学。 诗,是迷醉心怀的智慧。诗,是用和谐与联想传达心灵的声音,永远是心灵的呼唤;永远是心灵的歌唱;永远是盛开的民族团结之花。有请三年级李明欢同学给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。(大家掌声欢迎)

五十六朵鲜花共栽盆, 五十六棵翠竹共连一条根,五十六个民族永远团结一条心,五十六个民族永远是朋友,下面请欣赏 年级 同学带来歌曲——

第七项:最后,有请我校解校长总结讲话。(掌声欢迎)

相聚今天,让我们的心一起飞翔、展望明天,让我们的胸怀更加博大,我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始,就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天,为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家

园,因为和谐中国不再是梦。乌市第八十五中学“民族团结一家亲”启动仪式到此结束!

85中民族团结一家亲主持词作文1100字

高三作文

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先对来我校参加“民族团结一家亲“活动的各位家长表示热烈的欢迎!(掌声欢迎)

新疆,一个美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤,资源富饶,生活在这里的55个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同开发建设新疆,形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

家是一个家,国是大中国。作为一名新疆人,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重大意义。

今天,我们欢聚一堂,同奏民族团结乐章!

乌市第八十五中学“民族团结一家亲”启动仪式现在开始!

第一项:有请我校杨书记做动员讲话。(掌声欢迎)

第二项:宣读结对同学名单。

第三项:各位老师给结对家长赠送礼物,各位结对同学互相赠送礼物。

第四项:请教师代表 老师发言。(掌声欢迎)

第五项:请学生代表 发言。(掌声欢迎)

第六项:我们新疆是最美的地方,连绵的雪山优美的草场, 草

场的下面是城市和村庄,我们新疆人朴实又善良;我们新疆人热情又奔放;有几位同学,他们正打着欢快的节拍,踏着喜悦的鼓点而来。他们美丽、热情,他们能歌善舞,他们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个民族的故事。让我们一起来欣赏四年级同学带来的舞蹈——掀起的盖头来。(大家掌声欢迎)

大家一定都被这几位同学优美的舞蹈深深吸引,大家一定都想学学吧,下面请同学们自愿上台学习几个经典动作。

掌声感谢马尔哈巴和这几位同学。 诗,是迷醉心怀的智慧。诗,是用和谐与联想传达心灵的声音,永远是心灵的呼唤;永远是心灵的歌唱;永远是盛开的民族团结之花。有请三年级李明欢同学给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。(大家掌声欢迎)

五十六朵鲜花共栽盆, 五十六棵翠竹共连一条根,五十六个民族永远团结一条心,五十六个民族永远是朋友,下面请欣赏 年级 同学带来歌曲——

第七项:最后,有请我校解校长总结讲话。(掌声欢迎)

相聚今天,让我们的心一起飞翔、展望明天,让我们的胸怀更加博大,我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始,就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天,为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家

园,因为和谐中国不再是梦。乌市第八十五中学“民族团结一家亲”启动仪式到此结束!

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先对来我校参加“民族团结一家亲“活动的各位家长表示热烈的欢迎!(掌声欢迎)

新疆,一个美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤,资源富饶,生活在这里的55个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同开发建设新疆,形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

家是一个家,国是大中国。作为一名新疆人,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重大意义。

今天,我们欢聚一堂,同奏民族团结乐章!

乌市第八十五中学“民族团结一家亲”启动仪式现在开始!

第一项:有请我校杨书记做动员讲话。(掌声欢迎)

第二项:宣读结对同学名单。

第三项:各位老师给结对家长赠送礼物,各位结对同学互相赠送礼物。

第四项:请教师代表 老师发言。(掌声欢迎)

第五项:请学生代表 发言。(掌声欢迎)

第六项:我们新疆是最美的地方,连绵的雪山优美的草场, 草

场的下面是城市和村庄,我们新疆人朴实又善良;我们新疆人热情又奔放;有几位同学,他们正打着欢快的节拍,踏着喜悦的鼓点而来。他们美丽、热情,他们能歌善舞,他们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个民族的故事。让我们一起来欣赏四年级同学带来的舞蹈——掀起的盖头来。(大家掌声欢迎)

大家一定都被这几位同学优美的舞蹈深深吸引,大家一定都想学学吧,下面请同学们自愿上台学习几个经典动作。

掌声感谢马尔哈巴和这几位同学。 诗,是迷醉心怀的智慧。诗,是用和谐与联想传达心灵的声音,永远是心灵的呼唤;永远是心灵的歌唱;永远是盛开的民族团结之花。有请三年级李明欢同学给大家演讲---《盛开的民族团结之花》。(大家掌声欢迎)

五十六朵鲜花共栽盆, 五十六棵翠竹共连一条根,五十六个民族永远团结一条心,五十六个民族永远是朋友,下面请欣赏 年级 同学带来歌曲——

第七项:最后,有请我校解校长总结讲话。(掌声欢迎)

相聚今天,让我们的心一起飞翔、展望明天,让我们的胸怀更加博大,我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始,就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天,为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家

园,因为和谐中国不再是梦。乌市第八十五中学“民族团结一家亲”启动仪式到此结束!

三年级民族团结一家亲作文1200字

高三作文

三年级民族团结一家亲-祝愿祖国更美好”

教学目标:

知识与能力:

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

过程与方法:

让同学们了解7.5事件的性质,熟悉民族团结的内涵,要求学生明辩是非,时刻保持清醒的头脑,不参与类似的活动,加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力,不做有损民族团结的事。

情感态度与价值观:

1、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。

2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)教学重点: 使学生懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

教学策略:

1、运用多媒体课件渲染气氛,创设情景,激发学生兴趣。

2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。

3、榜样感染法,正反事例对比法。

4、自己动手收集资料法。

教学准备:

1、学生通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。

2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。

一、目的意义

通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的认识,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

活动时间

班会活动时间:

活动地点

五楼会议室

二、参加人员

三年级全体学生

三、活动准备

1、收集整理有关民族团结的资料,编排成文艺节目。

2、选出主持人、熟悉活动程序。

3、根据需要布置好活动场地。

四、活动程序

主持人敬礼

甲:我们伟大的祖国母亲有56个儿女

乙: 56个儿女世代和睦相处团结奋斗

甲:共同书写了中华文明

乙:共同描绘着祖国的现在和未来

甲:市一小三年级8班《民族团结一家亲——祝愿祖国更美好》主题班会现在开始 甲:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来

甲:我们的祖国辽阔富饶风景迷人

乙:想不想到祖国各地去走一走

学生:想

甲:请听童谣《我的祖国真美好》

走啊走,摇啊摇,

摇到云南吃米线,

摇到新疆摘葡萄。

走啊走,摇啊摇,

摇到东海抓龙虾,

摇到西藏骑藏獒。

走啊走,摇啊摇,

大江南北全走遍,

我的祖国真美好。

乙:同学们我们随着美丽的童谣走过了祖国的东南西北,尝到了美味的水果和特色佳肴,看到了令人难以忘怀的美景,同学们的心里一定是美滋滋的,这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。

甲:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数量最多,其他55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗? 集体唱《幸福拍手歌》,部分同学跳舞

甲:我们开心,我们幸福,让我们共同祝愿我们伟大的祖国母亲明天更美好乙:让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,大家来高唱《爱我中华》

甲:宣布三(8)班民族团结一家亲-祝愿祖国更美好主题班队会到此结束

三年级民族团结一家亲-祝愿祖国更美好”

教学目标:

知识与能力:

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

过程与方法:

让同学们了解7.5事件的性质,熟悉民族团结的内涵,要求学生明辩是非,时刻保持清醒的头脑,不参与类似的活动,加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力,不做有损民族团结的事。

情感态度与价值观:

1、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。

2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)教学重点: 使学生懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

教学策略:

1、运用多媒体课件渲染气氛,创设情景,激发学生兴趣。

2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。

3、榜样感染法,正反事例对比法。

4、自己动手收集资料法。

教学准备:

1、学生通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。

2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。

一、目的意义

通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的认识,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

活动时间

班会活动时间:

活动地点

五楼会议室

二、参加人员

三年级全体学生

三、活动准备

1、收集整理有关民族团结的资料,编排成文艺节目。

2、选出主持人、熟悉活动程序。

3、根据需要布置好活动场地。

四、活动程序

主持人敬礼

甲:我们伟大的祖国母亲有56个儿女

乙: 56个儿女世代和睦相处团结奋斗

甲:共同书写了中华文明

乙:共同描绘着祖国的现在和未来

甲:市一小三年级8班《民族团结一家亲——祝愿祖国更美好》主题班会现在开始 甲:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来

甲:我们的祖国辽阔富饶风景迷人

乙:想不想到祖国各地去走一走

学生:想

甲:请听童谣《我的祖国真美好》

走啊走,摇啊摇,

摇到云南吃米线,

摇到新疆摘葡萄。

走啊走,摇啊摇,

摇到东海抓龙虾,

摇到西藏骑藏獒。

走啊走,摇啊摇,

大江南北全走遍,

我的祖国真美好。

乙:同学们我们随着美丽的童谣走过了祖国的东南西北,尝到了美味的水果和特色佳肴,看到了令人难以忘怀的美景,同学们的心里一定是美滋滋的,这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。

甲:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数量最多,其他55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗? 集体唱《幸福拍手歌》,部分同学跳舞

甲:我们开心,我们幸福,让我们共同祝愿我们伟大的祖国母亲明天更美好乙:让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,大家来高唱《爱我中华》

甲:宣布三(8)班民族团结一家亲-祝愿祖国更美好主题班队会到此结束

欢乐一家亲作文作文2400字

初一作文

欢乐一家亲作文

一刻,我的世界春暖花开

记得那天很冷,但是那一刻,世界春暖花开。——题记

又到冬天了,正值南方农谚的“一九二九不出手”,太阳像包了一层保鲜膜,虽然卖力地从东到西跑得气喘吁吁,却一丝热气也没给我们留下。风真讨厌,冷冰冰地无孔不入,似乎只要一开口就会连胃里都灌满刺骨的寒意。一整天,我几乎没怎么移动过,像只松鼠般窝在座位上,等着时间从指缝间滑过。“希望明天别再这么冷!”这是我心里唯一的念头。窗外,狂风把夕阳搅得哗哗直响,时时拌着玻璃笑得乱颤的声音。夜,忽然落了下来。

终于放学了,我下意识的裹紧身上的衣服,这才鼓起勇气跨出教室大门。赶尽杀绝的寒意夹着无情的风扑面而来,撞得我整个人都摇摇晃晃的,止不住的打冷战。跑是不敢的,一跑就会给风留下可乘之机,只能选择“游击战”了。

挪下楼梯,皱着眉头考虑多走两步买只包子暖暖胃。瞧见小吃店里热闹的情景,“人怎么这么多?”校门口的路灯早就打开了,昏黄的光线溜进门里边,无力地切割着黑暗的空间,仿佛那光线也被这该死的寒冷冻住了。隐隐约约可以看到灯光里灰蒙蒙的尘埃,被寒风从地上拽起,时而抽打时而推搡,无助的尘埃只能在风的冷酷背后低低抽泣。忽然,风猛地一甩袖,尘埃一下子摔到地上,些许无辜的小点撞到一个熟悉的身影上。

爸爸!我欣喜地惊呼,谁知一开口,就呛了一口寒风,卡在嗓子里:······咳咳咳······咳咳······

“冷么?”爸爸用羽绒服把我裹住,“着凉了?”

我眼泪都快出来了,说不出一个字,只好摇摇头。半晌才哑着嗓子吐出几个字:“呛住了!” 我想把衣服拉链拉上,低头摸索了好一会儿就是拉不上,爸爸用左手帮我蜡烛羽绒服下摆,好让我可以用两只手使劲,另一只手却怎么也不肯拿出来。天真冷啊!我的手一会儿就冻僵了,只剩下寒冷这一种感觉,一直冷到身体里面。

终于成功拉上了拉链,我的心里却冒出了一丝不满和埋怨——埋怨爸爸不帮我,害我的手都冰冰的了!

我低下头,撅着嘴不吭声了,爸爸还在用左手帮我翻衣领,不小心碰到我的后颈,我不由自主地缩起了脑袋,爸爸的手就像冰块一样,我愣住了,心里难过起来,谁不冷呢?我怎么这样自私?

“爸爸·······”我刚想说什么,就被爸爸打断了。他拉开自己胸前的拉链,小心翼翼地从怀里托出一个饭盒,一直没出现的右手也拿出来了,护着饭盒放到我手里,宠溺地说:“星期五你回家要吃面,没有卖,星期六日两天你又没在家吃饭,***知道你不开心了,让我送来······天这么冷,吃吃面也挺暖和的,我怕面凉了伤胃,就放在衣服里,还是热的,赶快回宿舍吃!”不等我答话又一边把我往宿舍送一边叮嘱我:“晚上睡觉别踢被子,面要乘热吃,胃不好不许喝冷水······”一路上都档在风的方向······

爸爸看着我上了楼,一副不放心的样子。我目送他转身回家,黑暗里并不高大的身影显得那么单薄。我抱着饭盒走到楼梯转弯处,没有了爸爸在身边,风又得意洋洋地把我包围,在我耳边呼啸。然而,我并不觉得怎么冷了,我只觉得,我的世界在某个瞬间早已春暖花开。怀里的饭盒传来温暖的幸福感,上面都是爸爸妈妈的爱的温度,这份爱足以让我的世界在一秒之内有隆冬转为盛夏。

早已不记得是哪天的事,也不记得面的味道怎么样,只记的有那么一个冬日,身边时时围绕着沸腾不朽的寒冷,我的世界却春暖花开!

捧一杯清茶,午后在院子里,阳光洒在院子上,空气中氤氲着一种安详的味道,拉起荞麦的手,向着风走,向着云走,走到桃花流水的尽头,拿起针眼挽起袖口,把“幸福”这颗纽扣,缝在心口。

这就是幸福

人生是一方海域,爱就是阳光下晶莹闪耀的浪花,流转出恒古不变的芳

华。 幸福的陪伴

阳光的邂逅,都有一次繁华的背后,温馨的背后,则是关心的话语„„

天气转凉了,父亲关切的说道:“天凉了,多穿件衣服。”“哦,知道了。”我毫不在乎的答道。猛地回头,父亲那苍老的脸和关切的眼神,进入我的视野,我的心微微的颤了„„ 夜还是那么深沉,这样静寂;月儿,还是这么圆,这样亮。那伫立在寒风中的身影,让我久久不能忘却„„

只记得那晚好冷,潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响,我便冲出教室,因为我快冻僵了。外面,黑黝黝的一片,几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦,那伫立在寒风中的身影:如青松、如翠柏„„他在人群中竭力的寻找着,任凭冷风掀起他的外衣,钻进他的裤腿。原来父亲知道我怕黑,又像小时候来接我了„„

哦,起风了,月亮升高了,月光下,一对父女走在羊肠小道上,温馨洋溢了周围。 幸福的声音

风吹过,耳畔响起了声音,那是绿叶在歌唱,悠扬的音符,旋转出爱的人生„„

忽然听见耳膜一振,一串细细的脚步声,那么脆,那么轻,生怕打扰了我。这声音再也熟悉不过了,它承载了数步尽的爱,奔走在俩扇门之间。“吱”,门轻轻的开了,母亲走到我身边,轻轻的说:“不早了,睡吧,别累坏了。”“要睡你去睡,没看我正忙着么!”我没好气的说,似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声,还是那么轻,那么脆,不同的是那声音越来越远了。

又是一个人独处,唉,我怎么能那么跟妈妈说话呢?这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。

这时,又响起一阵脚步声,只是比刚才更轻,更脆„„这回,母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说:“孩子,喝茶吧,提提神别累坏了身体。”

夜静宜了,脚步声又响了起来,只是轻轻的,轻轻的„„

午后,捧一杯香茗,坐在庭院中。嫩绿的叶子高挂在树上,薄薄的,阳光似乎能穿透它,让人忍不住要轻轻的抚摸它。在轻风吹拂下,嫩叶轻轻的摇晃,像精灵飞舞,真美! 人生步履匆匆,踏过春夏秋冬的肩膀,让亲情穿梭于心灵的空隙,把美丽绘进灵魂深处。我发现:这就是幸福。

欢乐一家亲作文

一刻,我的世界春暖花开

记得那天很冷,但是那一刻,世界春暖花开。——题记

又到冬天了,正值南方农谚的“一九二九不出手”,太阳像包了一层保鲜膜,虽然卖力地从东到西跑得气喘吁吁,却一丝热气也没给我们留下。风真讨厌,冷冰冰地无孔不入,似乎只要一开口就会连胃里都灌满刺骨的寒意。一整天,我几乎没怎么移动过,像只松鼠般窝在座位上,等着时间从指缝间滑过。“希望明天别再这么冷!”这是我心里唯一的念头。窗外,狂风把夕阳搅得哗哗直响,时时拌着玻璃笑得乱颤的声音。夜,忽然落了下来。

终于放学了,我下意识的裹紧身上的衣服,这才鼓起勇气跨出教室大门。赶尽杀绝的寒意夹着无情的风扑面而来,撞得我整个人都摇摇晃晃的,止不住的打冷战。跑是不敢的,一跑就会给风留下可乘之机,只能选择“游击战”了。

挪下楼梯,皱着眉头考虑多走两步买只包子暖暖胃。瞧见小吃店里热闹的情景,“人怎么这么多?”校门口的路灯早就打开了,昏黄的光线溜进门里边,无力地切割着黑暗的空间,仿佛那光线也被这该死的寒冷冻住了。隐隐约约可以看到灯光里灰蒙蒙的尘埃,被寒风从地上拽起,时而抽打时而推搡,无助的尘埃只能在风的冷酷背后低低抽泣。忽然,风猛地一甩袖,尘埃一下子摔到地上,些许无辜的小点撞到一个熟悉的身影上。

爸爸!我欣喜地惊呼,谁知一开口,就呛了一口寒风,卡在嗓子里:······咳咳咳······咳咳······

“冷么?”爸爸用羽绒服把我裹住,“着凉了?”

我眼泪都快出来了,说不出一个字,只好摇摇头。半晌才哑着嗓子吐出几个字:“呛住了!” 我想把衣服拉链拉上,低头摸索了好一会儿就是拉不上,爸爸用左手帮我蜡烛羽绒服下摆,好让我可以用两只手使劲,另一只手却怎么也不肯拿出来。天真冷啊!我的手一会儿就冻僵了,只剩下寒冷这一种感觉,一直冷到身体里面。

终于成功拉上了拉链,我的心里却冒出了一丝不满和埋怨——埋怨爸爸不帮我,害我的手都冰冰的了!

我低下头,撅着嘴不吭声了,爸爸还在用左手帮我翻衣领,不小心碰到我的后颈,我不由自主地缩起了脑袋,爸爸的手就像冰块一样,我愣住了,心里难过起来,谁不冷呢?我怎么这样自私?

“爸爸·······”我刚想说什么,就被爸爸打断了。他拉开自己胸前的拉链,小心翼翼地从怀里托出一个饭盒,一直没出现的右手也拿出来了,护着饭盒放到我手里,宠溺地说:“星期五你回家要吃面,没有卖,星期六日两天你又没在家吃饭,***知道你不开心了,让我送来······天这么冷,吃吃面也挺暖和的,我怕面凉了伤胃,就放在衣服里,还是热的,赶快回宿舍吃!”不等我答话又一边把我往宿舍送一边叮嘱我:“晚上睡觉别踢被子,面要乘热吃,胃不好不许喝冷水······”一路上都档在风的方向······

爸爸看着我上了楼,一副不放心的样子。我目送他转身回家,黑暗里并不高大的身影显得那么单薄。我抱着饭盒走到楼梯转弯处,没有了爸爸在身边,风又得意洋洋地把我包围,在我耳边呼啸。然而,我并不觉得怎么冷了,我只觉得,我的世界在某个瞬间早已春暖花开。怀里的饭盒传来温暖的幸福感,上面都是爸爸妈妈的爱的温度,这份爱足以让我的世界在一秒之内有隆冬转为盛夏。

早已不记得是哪天的事,也不记得面的味道怎么样,只记的有那么一个冬日,身边时时围绕着沸腾不朽的寒冷,我的世界却春暖花开!

捧一杯清茶,午后在院子里,阳光洒在院子上,空气中氤氲着一种安详的味道,拉起荞麦的手,向着风走,向着云走,走到桃花流水的尽头,拿起针眼挽起袖口,把“幸福”这颗纽扣,缝在心口。

这就是幸福

人生是一方海域,爱就是阳光下晶莹闪耀的浪花,流转出恒古不变的芳

华。 幸福的陪伴

阳光的邂逅,都有一次繁华的背后,温馨的背后,则是关心的话语„„

天气转凉了,父亲关切的说道:“天凉了,多穿件衣服。”“哦,知道了。”我毫不在乎的答道。猛地回头,父亲那苍老的脸和关切的眼神,进入我的视野,我的心微微的颤了„„ 夜还是那么深沉,这样静寂;月儿,还是这么圆,这样亮。那伫立在寒风中的身影,让我久久不能忘却„„

只记得那晚好冷,潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响,我便冲出教室,因为我快冻僵了。外面,黑黝黝的一片,几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦,那伫立在寒风中的身影:如青松、如翠柏„„他在人群中竭力的寻找着,任凭冷风掀起他的外衣,钻进他的裤腿。原来父亲知道我怕黑,又像小时候来接我了„„

哦,起风了,月亮升高了,月光下,一对父女走在羊肠小道上,温馨洋溢了周围。 幸福的声音

风吹过,耳畔响起了声音,那是绿叶在歌唱,悠扬的音符,旋转出爱的人生„„

忽然听见耳膜一振,一串细细的脚步声,那么脆,那么轻,生怕打扰了我。这声音再也熟悉不过了,它承载了数步尽的爱,奔走在俩扇门之间。“吱”,门轻轻的开了,母亲走到我身边,轻轻的说:“不早了,睡吧,别累坏了。”“要睡你去睡,没看我正忙着么!”我没好气的说,似乎能把所有闷在心里的气全部发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声,还是那么轻,那么脆,不同的是那声音越来越远了。

又是一个人独处,唉,我怎么能那么跟妈妈说话呢?这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。

这时,又响起一阵脚步声,只是比刚才更轻,更脆„„这回,母亲端来一杯热气腾腾的茶放在我的书桌上说:“孩子,喝茶吧,提提神别累坏了身体。”

夜静宜了,脚步声又响了起来,只是轻轻的,轻轻的„„

午后,捧一杯香茗,坐在庭院中。嫩绿的叶子高挂在树上,薄薄的,阳光似乎能穿透它,让人忍不住要轻轻的抚摸它。在轻风吹拂下,嫩叶轻轻的摇晃,像精灵飞舞,真美! 人生步履匆匆,踏过春夏秋冬的肩膀,让亲情穿梭于心灵的空隙,把美丽绘进灵魂深处。我发现:这就是幸福。

民族团结一家亲作文300字

高三作文

民族团结一家亲

郭永泽

龙陵县花椒民族完全小学保山市龙陵县

民族团结一家亲

五十六个民族五十六枝花, 五十六个兄弟姐妹是一家; 五十六种语言汇成一句话: 手牵手心连心共创团结大家庭!

五十六种风俗丰富多彩, 五十六种节日蕴意深厚; 五十六种舞蹈令人陶醉, 五十六种音乐激情洋溢。

五十六种瓦片砌成一座房, 五十六棵翠竹共连一条根; 五十六个葡萄共在一藤条, 五十六个民族共饮一条河。

五十六个民族团结一家亲。 五十六个民族共在蓝天下, 五十六个民族携手共进退; 五十六种语言汇成一句话: 万众一心,无坚不摧, 灾难来了,我们不怕, 幸福来了,我们不惊; 中华民族是我们永远的依靠,

愿所有人手牵手心连心共创繁荣昌盛的未来!

民族团结一家亲

郭永泽

龙陵县花椒民族完全小学保山市龙陵县

民族团结一家亲

五十六个民族五十六枝花, 五十六个兄弟姐妹是一家; 五十六种语言汇成一句话: 手牵手心连心共创团结大家庭!

五十六种风俗丰富多彩, 五十六种节日蕴意深厚; 五十六种舞蹈令人陶醉, 五十六种音乐激情洋溢。

五十六种瓦片砌成一座房, 五十六棵翠竹共连一条根; 五十六个葡萄共在一藤条, 五十六个民族共饮一条河。

五十六个民族团结一家亲。 五十六个民族共在蓝天下, 五十六个民族携手共进退; 五十六种语言汇成一句话: 万众一心,无坚不摧, 灾难来了,我们不怕, 幸福来了,我们不惊; 中华民族是我们永远的依靠,

愿所有人手牵手心连心共创繁荣昌盛的未来!

民族团结一家亲主题班会作文1700字

高三作文

民族团结一家亲主题班会

“让民族团结之花永远绽放”

班会主题:让民族团结之花永远绽放

主持人:隋玉燕 罗英鑫

班会目的:通过《让民族团结之花永远绽放》主题班会的开展,让学生了解中华民族自古以来就是一个多民族的大家庭,在960万平方公里的广阔土地上,居住着五十六个民族。各民族亲如一家,各族人民对祖国的发展都作出了巨大的贡献。进一步使学生树立科学民族观,增强民族团结意识,自觉维护民族团结。

班会形式: 学生自己组织,主动交流 ,班主任总结

班会地点: 教室

班会时间: (星期一下午第四节) 过程及内容:

一、主持人宣布班会正式开始。

学生:绚丽多彩的民族风情,由四名同学对我国北方地区——南北地区——西北地区——青藏地区各少数民族风土人情的介绍。像“土家族的吊脚木楼”、“苗族的洞葬奇观”、“藏族的酥油茶、青稞酒”、“青海的花儿”、“威风热闹的板龙灯”、“黎寨风情叮咚琴”等等。

学生:多媒体展示图片,如:藏族、壮族、苗族、瑶族、蒙古族、朝鲜族、土家族、彝族、傣族、维吾尔族等等,并请同学们自由说一说所认识的民族服饰。

班主任:我们的安排意在让大家了解中华民族悠久的历史,灿烂的文化,清楚各个民族都有自己民族的特色,但却拥有一个共同的名字,那就是中国。56个兄弟姐妹手挽手,肩并肩,一起朝前走。

(一)首先请大家来猜猜这是哪一个少数民族,请大家认真听,每段歌曲只有一次。(播放录音)

《草原上升起不落的太阳》——蒙古族民歌;《阿里山的姑娘》——高山族;《青藏高原》——藏族;《敖包相会》——蒙古族;《苗岭的早晨》——苗族;《我们新疆好地方》——维吾尔族;《月光下的凤尾竹》——傣族;《牧羊姑娘》——维吾尔族;《美丽的金孔雀》傣族;《康定情歌》——藏族。

学生:我们就是想通过不同民族代表性的音乐作品,来让同学们一起感受一下我们

各民族不同的音乐风格给大家带来的无穷的享受,和他们的无穷的魅力。谢谢。

主持人:“渔歌唱晚有余音,绕梁三日尤嗡嗡。”从中我们深刻体会了各少数民族的文化特色和风土人情。正因为有他们的存在,才会有多采的中华文化。汉族与各少数民族息息相关,生死与共,少数民族的发展离不开汉族人民的支持和帮助, 学生:多名同学讲民族团结共同繁荣的故事:如“康熙皇帝大有作为”,“成吉思汗驰骋疆场”, “文姬归汉”、“昭君出塞”、 “民族兄弟情”、“军民一家亲”“孔繁森的事迹”、“科技人员进藏”等等。

班长:通过以上故事,我们知道各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重。这样的民族才有凝聚力、向心力。只有民族团结了,人民生活才能幸福,社会才会安定,经济才能发展,国家才能繁荣昌盛。

学生:上台动情讲述发生在我们周围的真实故事,是一个回族小女孩因贫穷和残疾而辍学的事。大家纷纷为她捐款,捐物,凝聚每份爱,点燃颗颗心,以知导行,以行促情,让团结互助的精神在我们青少年心中绽放出美丽灿烂的光辉。

学生:上台表演了《以团结互助为荣,以损人利己为耻》的演讲,列举了非典、抗洪、八荣八耻等事例。让学生明白建设和谐社会离不开我们彼此间的信任,更需要人与人之间的团结互助。同时也践行了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”。

四、观看藏族舞蹈《天路》,“那是一条神奇的天路,把祖国的温暖送到边疆,各族儿女欢聚一堂”。表达了各少数民族对家乡、对祖国的热爱之情。

设计小讨论:假如班上来了很多不同民族的同学,你怎样与他们相处?

班主任:你们准备的资料生动展现了56个民族如一颗颗耀眼的明星闪烁在振兴中华的大业中。携手同奏民族团结之歌,让我们的家园和谐发展,昌盛繁荣,绚丽多彩! 初三(16)班《让民族团结之花永远绽放》主题班会到此结束。

班主任小结:

一首歌,就是一方土地怦然的心脉搏动;一段舞,就是一个民族跳动的时代音符。在大自然温馨祥和的怀抱里,中华大地的各族儿女们尽情品尝着四季生活的幸福和芬芳。各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,让我们共同浇灌民族团结之花,唱出祖国的姹紫嫣红,舞出祖国的日渐富强!我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!

民族团结一家亲主题班会

“让民族团结之花永远绽放”

班会主题:让民族团结之花永远绽放

主持人:隋玉燕 罗英鑫

班会目的:通过《让民族团结之花永远绽放》主题班会的开展,让学生了解中华民族自古以来就是一个多民族的大家庭,在960万平方公里的广阔土地上,居住着五十六个民族。各民族亲如一家,各族人民对祖国的发展都作出了巨大的贡献。进一步使学生树立科学民族观,增强民族团结意识,自觉维护民族团结。

班会形式: 学生自己组织,主动交流 ,班主任总结

班会地点: 教室

班会时间: (星期一下午第四节) 过程及内容:

一、主持人宣布班会正式开始。

学生:绚丽多彩的民族风情,由四名同学对我国北方地区——南北地区——西北地区——青藏地区各少数民族风土人情的介绍。像“土家族的吊脚木楼”、“苗族的洞葬奇观”、“藏族的酥油茶、青稞酒”、“青海的花儿”、“威风热闹的板龙灯”、“黎寨风情叮咚琴”等等。

学生:多媒体展示图片,如:藏族、壮族、苗族、瑶族、蒙古族、朝鲜族、土家族、彝族、傣族、维吾尔族等等,并请同学们自由说一说所认识的民族服饰。

班主任:我们的安排意在让大家了解中华民族悠久的历史,灿烂的文化,清楚各个民族都有自己民族的特色,但却拥有一个共同的名字,那就是中国。56个兄弟姐妹手挽手,肩并肩,一起朝前走。

(一)首先请大家来猜猜这是哪一个少数民族,请大家认真听,每段歌曲只有一次。(播放录音)

《草原上升起不落的太阳》——蒙古族民歌;《阿里山的姑娘》——高山族;《青藏高原》——藏族;《敖包相会》——蒙古族;《苗岭的早晨》——苗族;《我们新疆好地方》——维吾尔族;《月光下的凤尾竹》——傣族;《牧羊姑娘》——维吾尔族;《美丽的金孔雀》傣族;《康定情歌》——藏族。

学生:我们就是想通过不同民族代表性的音乐作品,来让同学们一起感受一下我们

各民族不同的音乐风格给大家带来的无穷的享受,和他们的无穷的魅力。谢谢。

主持人:“渔歌唱晚有余音,绕梁三日尤嗡嗡。”从中我们深刻体会了各少数民族的文化特色和风土人情。正因为有他们的存在,才会有多采的中华文化。汉族与各少数民族息息相关,生死与共,少数民族的发展离不开汉族人民的支持和帮助, 学生:多名同学讲民族团结共同繁荣的故事:如“康熙皇帝大有作为”,“成吉思汗驰骋疆场”, “文姬归汉”、“昭君出塞”、 “民族兄弟情”、“军民一家亲”“孔繁森的事迹”、“科技人员进藏”等等。

班长:通过以上故事,我们知道各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重。这样的民族才有凝聚力、向心力。只有民族团结了,人民生活才能幸福,社会才会安定,经济才能发展,国家才能繁荣昌盛。

学生:上台动情讲述发生在我们周围的真实故事,是一个回族小女孩因贫穷和残疾而辍学的事。大家纷纷为她捐款,捐物,凝聚每份爱,点燃颗颗心,以知导行,以行促情,让团结互助的精神在我们青少年心中绽放出美丽灿烂的光辉。

学生:上台表演了《以团结互助为荣,以损人利己为耻》的演讲,列举了非典、抗洪、八荣八耻等事例。让学生明白建设和谐社会离不开我们彼此间的信任,更需要人与人之间的团结互助。同时也践行了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”。

四、观看藏族舞蹈《天路》,“那是一条神奇的天路,把祖国的温暖送到边疆,各族儿女欢聚一堂”。表达了各少数民族对家乡、对祖国的热爱之情。

设计小讨论:假如班上来了很多不同民族的同学,你怎样与他们相处?

班主任:你们准备的资料生动展现了56个民族如一颗颗耀眼的明星闪烁在振兴中华的大业中。携手同奏民族团结之歌,让我们的家园和谐发展,昌盛繁荣,绚丽多彩! 初三(16)班《让民族团结之花永远绽放》主题班会到此结束。

班主任小结:

一首歌,就是一方土地怦然的心脉搏动;一段舞,就是一个民族跳动的时代音符。在大自然温馨祥和的怀抱里,中华大地的各族儿女们尽情品尝着四季生活的幸福和芬芳。各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,让我们共同浇灌民族团结之花,唱出祖国的姹紫嫣红,舞出祖国的日渐富强!我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人,只有各民族之间彼此团结,相互帮助,相互尊重,共同繁荣昌盛,共同浇灌民族团结之花,我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!

民族团结一家亲征文作文500字

高三作文

民族团结一家亲

奇台三中 骆娟

离开六中一年有余,当我再次走进那片土地,一切显得有些陌生。回首过去,那些同事中总有一些可亲可敬可爱的面孔在不经意间浮现在我的眼前。 有这样一个人,她明媚的笑脸从未离开过我的记忆库。

不记得我们初次相见的情形,只记得我们在一个办公室共处五年之久。她是一名双语班的汉语老师,是哈萨克族。也许是因为我教语文课,她经常会问我一些汉字的读音、词义。无论我是否在忙,只要她有问题,我总会热情地给她解答。在询问和回答的过程中,熟悉、亲切渐渐取代了陌生、距离。

在学校,教师的工作是繁忙、劳累的。在家里,抚育照顾孩子更是劳心劳力。可从未见她有眉头紧锁、满脸倦容的时候。她总能把自己打扮的既美丽又得体。她时常会很热情地和同事们分享她的点滴幸福。还会给爱美的同事梳各种辫子。

温和爽朗的她让办公室的那片天永远都晴空万里。她的率真、友善、亲和力赢得了同事们对她极大的尊重和好感。

五年的时间转瞬急逝。在办公室,我们都已习惯了彼此的存在。在我们之间,已经没有民族界限。有的只是心意想通,友好、和谐、亲切的交流、相处。

民族团结一家亲

奇台三中 骆娟

离开六中一年有余,当我再次走进那片土地,一切显得有些陌生。回首过去,那些同事中总有一些可亲可敬可爱的面孔在不经意间浮现在我的眼前。 有这样一个人,她明媚的笑脸从未离开过我的记忆库。

不记得我们初次相见的情形,只记得我们在一个办公室共处五年之久。她是一名双语班的汉语老师,是哈萨克族。也许是因为我教语文课,她经常会问我一些汉字的读音、词义。无论我是否在忙,只要她有问题,我总会热情地给她解答。在询问和回答的过程中,熟悉、亲切渐渐取代了陌生、距离。

在学校,教师的工作是繁忙、劳累的。在家里,抚育照顾孩子更是劳心劳力。可从未见她有眉头紧锁、满脸倦容的时候。她总能把自己打扮的既美丽又得体。她时常会很热情地和同事们分享她的点滴幸福。还会给爱美的同事梳各种辫子。

温和爽朗的她让办公室的那片天永远都晴空万里。她的率真、友善、亲和力赢得了同事们对她极大的尊重和好感。

五年的时间转瞬急逝。在办公室,我们都已习惯了彼此的存在。在我们之间,已经没有民族界限。有的只是心意想通,友好、和谐、亲切的交流、相处。

读[邦奇宠物一家亲]有感作文600字

五年级作文

今天,我看了一本阳光姐姐:伍美珍的书,书名叫《班级宠物

一家亲》,读完后,让我充满了开心与期待。它让我对宠物有了个全新的认识。

《班级宠物一家亲》主要讲述了:“小燕子”李彦宽的妈妈买回来了一只小斑点狗,让李彦宽非常高兴,可是,妈妈却告诉他这是为他表妹“胖妞”陈佳佳买的,打算作为她的生日礼物。与此同时,班上来的新班主任鼓励大家养宠物观察宠物,开宠物博客。一时间,同学们纷纷拥有了属于自己的称心宠物。李彦宽一方面不舍得把小狗牛牛送给表妹,另一方面和大家在一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐……小动物们虽然不会说话,但他们会默默地、不计回报的陪伴我们,听我们说悄悄话,我们有什么委屈和喜悦都可以和小说,别提有多可爱了,真的让人没法拒绝。可是爸爸妈妈却一直反对我们养小动物,今天,我把这本书大致内容讲给了妈妈听,终于打动了妈妈,答应我买一只小动物。我们去了动物市场,买下了一只小仓鼠,可爱又呆呆的,只知道在木削里“洗澡”。爸爸妈妈的反对也有道理,因为大人认为我们养宠物是专供解闷的,可以是随便替代的,他们还怕宠物会影响我们的学习,但是只要我们有一点自制力,不占用太多的学习时间,养一只小动物会给我们的活带来无限乐趣的。在我们看来,这些小动物不仅仅是宠物,还是我们的知心伙伴,它们伴随着我们一天天长大,当我们有了烦恼和喜悦,都可以向它们诉说,它们从不会厌烦。我们的动物伙伴是不可替代的。

今天,我看了一本阳光姐姐:伍美珍的书,书名叫《班级宠物

一家亲》,读完后,让我充满了开心与期待。它让我对宠物有了个全新的认识。

《班级宠物一家亲》主要讲述了:“小燕子”李彦宽的妈妈买回来了一只小斑点狗,让李彦宽非常高兴,可是,妈妈却告诉他这是为他表妹“胖妞”陈佳佳买的,打算作为她的生日礼物。与此同时,班上来的新班主任鼓励大家养宠物观察宠物,开宠物博客。一时间,同学们纷纷拥有了属于自己的称心宠物。李彦宽一方面不舍得把小狗牛牛送给表妹,另一方面和大家在一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐……小动物们虽然不会说话,但他们会默默地、不计回报的陪伴我们,听我们说悄悄话,我们有什么委屈和喜悦都可以和小说,别提有多可爱了,真的让人没法拒绝。可是爸爸妈妈却一直反对我们养小动物,今天,我把这本书大致内容讲给了妈妈听,终于打动了妈妈,答应我买一只小动物。我们去了动物市场,买下了一只小仓鼠,可爱又呆呆的,只知道在木削里“洗澡”。爸爸妈妈的反对也有道理,因为大人认为我们养宠物是专供解闷的,可以是随便替代的,他们还怕宠物会影响我们的学习,但是只要我们有一点自制力,不占用太多的学习时间,养一只小动物会给我们的活带来无限乐趣的。在我们看来,这些小动物不仅仅是宠物,还是我们的知心伙伴,它们伴随着我们一天天长大,当我们有了烦恼和喜悦,都可以向它们诉说,它们从不会厌烦。我们的动物伙伴是不可替代的。

原来养动物真有趣--读[班级宠物一家亲]有感作文600字

六年级作文

暑假我读了一本书名字叫做《班级宠物一家亲》。

那本书主要讲了:李彦宽的妈妈买了一只狗,却偏他说是给他表妹的。与此同时,班里新来的老师鼓励大家养宠物开博客,后来才知道小狗是自己的,在他与小狗相处同时也感受到有小动物陪伴是幸福和充实快乐的……

读完这本书后,我想如果我再有一只宠物那该有多好啊,记得以前我养过小金鱼和小乌龟,因为种种原因我的小动物们一只一只的死掉了,现在我想也养一只小狗但是我的父母都不同意,于是我只能养想小型动物。有一只宠物是一件多么美妙的事情……

并且在《班级宠物一家亲》中有着许许多多打动人心的话比如:在我们看来宠物不仅仅只是宠物,它们就是我们的同伴,它默默地陪伴着我们一天天长大。当我们有恼脑和喜悦都可以向他们诉说它们从不厌烦。是的,动物是我们的好朋友,有时在我们孤独和伤心的时候我们都可以找宠物恢复心情在日常生活中,相信大家也与小宠物有许多亲密的接触。而这些小宠物也是我们最忠实的好朋友。我们在无助的时候,他们会给予我们安慰,那么,我认为大家在宠物们遇到困难的时候,也应该伸出援手,帮助他们。

读了这本书我体会到:动物是人类的好朋友,人与动物之间是不能分开的,就像书中的李彦宽和牛牛一样,一定要真心相处,要好好对待小动物。如果没有了动物,人类将活不下去;如果没有了人类,相反,动物也会活不下去。这就是一种生态平衡的关系。如果人类继续屠杀动物,我们也会活不下去的。

六年级:彩虹依依

暑假我读了一本书名字叫做《班级宠物一家亲》。

那本书主要讲了:李彦宽的妈妈买了一只狗,却偏他说是给他表妹的。与此同时,班里新来的老师鼓励大家养宠物开博客,后来才知道小狗是自己的,在他与小狗相处同时也感受到有小动物陪伴是幸福和充实快乐的……

读完这本书后,我想如果我再有一只宠物那该有多好啊,记得以前我养过小金鱼和小乌龟,因为种种原因我的小动物们一只一只的死掉了,现在我想也养一只小狗但是我的父母都不同意,于是我只能养想小型动物。有一只宠物是一件多么美妙的事情……

并且在《班级宠物一家亲》中有着许许多多打动人心的话比如:在我们看来宠物不仅仅只是宠物,它们就是我们的同伴,它默默地陪伴着我们一天天长大。当我们有恼脑和喜悦都可以向他们诉说它们从不厌烦。是的,动物是我们的好朋友,有时在我们孤独和伤心的时候我们都可以找宠物恢复心情在日常生活中,相信大家也与小宠物有许多亲密的接触。而这些小宠物也是我们最忠实的好朋友。我们在无助的时候,他们会给予我们安慰,那么,我认为大家在宠物们遇到困难的时候,也应该伸出援手,帮助他们。

读了这本书我体会到:动物是人类的好朋友,人与动物之间是不能分开的,就像书中的李彦宽和牛牛一样,一定要真心相处,要好好对待小动物。如果没有了动物,人类将活不下去;如果没有了人类,相反,动物也会活不下去。这就是一种生态平衡的关系。如果人类继续屠杀动物,我们也会活不下去的。

六年级:彩虹依依

民族团结一家亲活动 主持词作文800字

高三作文

主持词

同志们,乡亲们,亲爱的亲戚们: 大家下午好!欢迎大家来参加“民族团结一家亲”主题活动。

团结是人类永恒的主题,是一个国家长治久安的保障,是一个地区实现加快发展的需要,是一个家庭保持和谐幸福的基础。“民族团结一家亲”活动是自治区党委紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确定的治疆方略而作出的重大决策。我们要像珍惜生命一样珍惜社会稳定,像爱护眼睛一样爱护民族团结。 今天的活动有干部和结对户互相取名、赠送连心卡、知识问答等环节,还有一系列趣味游戏。希望大家积极参与。 现在,有请我们的*****同志致辞,请大家热烈欢迎!。。。。。。。。谢谢*****!

下面,我们开始进入活动环节。首先,请在座的结对户互相为对方取本民族名字。

(*****协助登记,主要是不同民族的干部和群众之间互相取名)

好的,现在大家已经有了属于自己的第二个名字,祝贺你们!(鼓掌)

接下来,我们为亲戚赠送“结对认亲连心卡”,由于时间关系,今天暂时为到场的***户赠送连心卡,一会儿我们

念名字,请听到名字的同志上前,其余人的连心卡,我们将在后期送达。下面,我念名字,请*****

下面,我们进行民族团结知识问答环节。由我们提问问题,在座的各位举手回答,我们将有小奖品赠送。

……………………

下面,我们进行踩气球游戏。每对结对户为一组,每次5组,主要是互相踩另外一组组员脚上绑的气球,保持自己的气球不破,或者破的最少的一组获胜。请参加游戏的结对户上前。

(工作人员为每个人脚上绑3、4个气球)

下面,我们进行抢凳子游戏。每组10人,共3组。具体游戏规则为………

下面,我们进行击鼓传花游戏。游戏规则是音乐声响起的时候开始传手上的**,音乐声停的时候,**在谁的手里,就由谁表演一个节目。

最后,请大家尽情的舞一曲柯尔克孜族集体舞蹈。 亲爱的朋友们,今天的活动到这里就告一段落了,祝各位结对亲戚们身体健康,家庭和睦。

主持词

同志们,乡亲们,亲爱的亲戚们: 大家下午好!欢迎大家来参加“民族团结一家亲”主题活动。

团结是人类永恒的主题,是一个国家长治久安的保障,是一个地区实现加快发展的需要,是一个家庭保持和谐幸福的基础。“民族团结一家亲”活动是自治区党委紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确定的治疆方略而作出的重大决策。我们要像珍惜生命一样珍惜社会稳定,像爱护眼睛一样爱护民族团结。 今天的活动有干部和结对户互相取名、赠送连心卡、知识问答等环节,还有一系列趣味游戏。希望大家积极参与。 现在,有请我们的*****同志致辞,请大家热烈欢迎!。。。。。。。。谢谢*****!

下面,我们开始进入活动环节。首先,请在座的结对户互相为对方取本民族名字。

(*****协助登记,主要是不同民族的干部和群众之间互相取名)

好的,现在大家已经有了属于自己的第二个名字,祝贺你们!(鼓掌)

接下来,我们为亲戚赠送“结对认亲连心卡”,由于时间关系,今天暂时为到场的***户赠送连心卡,一会儿我们

念名字,请听到名字的同志上前,其余人的连心卡,我们将在后期送达。下面,我念名字,请*****

下面,我们进行民族团结知识问答环节。由我们提问问题,在座的各位举手回答,我们将有小奖品赠送。

……………………

下面,我们进行踩气球游戏。每对结对户为一组,每次5组,主要是互相踩另外一组组员脚上绑的气球,保持自己的气球不破,或者破的最少的一组获胜。请参加游戏的结对户上前。

(工作人员为每个人脚上绑3、4个气球)

下面,我们进行抢凳子游戏。每组10人,共3组。具体游戏规则为………

下面,我们进行击鼓传花游戏。游戏规则是音乐声响起的时候开始传手上的**,音乐声停的时候,**在谁的手里,就由谁表演一个节目。

最后,请大家尽情的舞一曲柯尔克孜族集体舞蹈。 亲爱的朋友们,今天的活动到这里就告一段落了,祝各位结对亲戚们身体健康,家庭和睦。

民族团结一家亲宣讲稿作文2400字

高三作文

拆除那堵隔心“墙”

这是女儿刚学的一首儿歌,听完觉得很幸福,完完整整、圆圆满满,充满着爱与甜蜜。再听觉得里面装满了一些真理,一个家庭仅仅有人真的不行,要想幸福还得亲亲热热在一起,大家同意这个观点吗?我似乎看出了大家赞同的眼光。

前段时间在我身边发生的一件事,让我对上面的观点感受颇深。今年6月我给上一届孩子上了他们初中的最后一节课,总觉得平日里孩子们你追我赶、你打我闹,像极了一家人,却在这一节课上发生了这样一个插曲:几个维吾尔男孩站起来要唱歌时发生了分歧,到底唱汉语歌还是维语歌,我说唱什么都行啊,可有个孩子说我们唱维语歌咱们班其他人能愿意吗?我说,你这话说的我就不爱听,哪有其他人,不都是你们朝夕相处的好伙伴吗?就这样几个男孩才释然了心头的疙瘩放声歌唱。音乐就是这么神奇,虽然听不懂歌词大意,却能被歌声的欢快感染,和着节拍,同学们也听得如痴如醉。想说的是,我们心中总有一堵墙,一堵无形的墙,一堵觉得别人一定不懂自己的墙,于是即便是我们不断重复“民族团结”,不断重申“各族人民一家亲”这些理念的同时,却总感觉少了什么,虽然能够能接受这些理念,内心也想付诸于行动,却又缺乏了一股勇气。缺少什么呢?

我觉得是融合。那么我们平时不敢或不愿融合的原因是什么呢?同学们有没有思考过这样的问题?你是否曾经被贴过“新疆人”这样的标签?你敢不敢承认你因为和其他民族的文化、生活方式不同也给他们贴过标签?演说家艾力表达过这样的观点:其实每一个地区、每一个民族的人都有好有坏,如果我们盲目地以偏概全,只因为极个别的坏人而去排斥所有的新疆人或某个民族的人,这种盲目的标签化行为发展到最后将会引向歧视。那么会让那些大部分的好人非常的痛苦,但只能在心里默默的流泪。想问大家,你为此在内心流过泪吗?所以设身处地地为别人着想、理解包容身边的人、把身边的人当做朋友或者是亲人是多么重要的一件事。

其实我能拥有这样融合的勇气,得感谢我的精神导师马玉花老师,戏剧化的是,其实她仅用了5块钱就击碎了我强硬的内心。那天作为“焉耆二中蒲公英志愿者”之一,拿着志愿者捐赠的5000元去看望一名患有泪腺肿瘤的维吾尔族妈妈。还记得当时马玉花老师坐在他家的炕上与他们拉家常,抚慰着他们内心的伤痛,而我看到她家中的破败和她肿大的面庞心生惋惜,总觉得我也算是尽了我的绵薄之力体恤了这家人。感动之余她家中的小孩儿放羊回来了,马老师赶紧拉过来亲昵地夸她懂事,并从口袋里掏出5块钱说:“买点儿吃的去。”我一直在拍照,但这一张我没拍上,原因是我被震住了。来到这个家中,我是什么?我仅仅是一个同情者,我甚至不知道我能坐在哪里。而马老师才真正把他们当家人,她用心去沟通,用笑容缓解患者的痛苦,用爱化解命运给家人带来的不幸。我甚至觉得这5块钱的份量已经超越了那5000元的价值,这5块钱才是最淳朴的家人的爱。我当时就意识到了,我缺少的是与这家人融合的勇气。

相信今天在座的双语班的所有学生以及汉回班的部分特情生在这两周多了一位关心你们的人,这也成为了大家相互融合的起点。活动伊始,见到不少这样的情景:本来满面愁容、不情愿的教师们,本来一头雾水、不知自己为什么走出教室的你们,彼此相见时,保持着礼貌的笑容但是手足无措。接着再进一步聊聊,打个比方“我是龙淑梅老师,从今天起你的世界里就要有我的关怀了,你可以叫我阿姨,也可以叫我淑梅妈妈,我们就是一家人„„那宝贝,我应该怎么称呼你?”有的同学会羞怯地用牙齿咬着下嘴唇,两只小手放在腿上反复地摩擦着,低声地说出自己的名字,“那你叫我伊丽达乃吧!”可能这时老师们还在想着任务!拿出手机说:“我们拍照吧!”自拍一打开,手机中两张脸立马绷不住笑容,摆各种姿势,脸贴在一起,手搭在他的肩上,呵呵呵按下快门。这时候之前难堪、任务、羞涩、心里阴云全都消散,老师的笑声和孩子的笑声在教室里、宿舍里、家里融在了一起,一同感受着彼此热情地接纳。在彼此心中大家其实本来就是亲人,就像连绵不断的天山山脉怎么也断不开联络,只是以往

的我们没有勇气站在他们身边。

其实我不太赞同用“民族团结”这个词汇。“团结”在《现代汉语大词典》指的是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。作为一个大杂居小聚居的新疆来说,我们拥有自己语言和文字,拥有着正气而婀娜的舞蹈,拥有着最富热情的待客之道,拥有着纵横世界也无法得见的秀丽而壮美的风景,拥有着敌人来了方可群起而攻之捍卫生命安全的勇气,拥有着身处祖国最艰苦的地方却能留下来扎下根的豪气,我们还拥有着无论走到世界哪个角落都让人魂牵梦萦的“拉条子”„„这就是多种情感的汇集啊!谁能否认我们的团结。 此时我觉得“民族融合”才是最恰当的词汇、最急迫的需求,各个民族如钢铁熔化那样融在一起,各种情感交织在一起。“融合”二字不正是现在“三进两联一交友”的精髓所在吗?“进教室、进宿舍、进食堂”关注孩子的衣食住行,“联系学生联系家长”是亲切地拉着亲人的手不放开,这已不是浅浅的“交友”了,这分明是在和家人互诉冷暖啊!

维吾尔族有句谚语:水珠投进海洋,生命就会无限。融合是你真心想与周围的人相处好,大家以诚相待,相互接纳;融合是你主动推翻自己内心的那堵墙,和不同民族的老师一起备课共同进步;融合是和刚认识没两天的维吾尔族老师携手共建平安高考的考场;融合是你在和不同文化交流时的碰撞,在倾听别人的想法的同时优化自己的观点„„

人有了墙,就学会了防范和躲藏;心有了墙,人与人之间就有了距离和隔阂。然而,人无害人之心,无苟且之意,无不轨之念,无非礼之思,还需要做那么多防范吗?美国总统里根当年呼吁推倒“柏林墙”极大地推进了东欧的巨变。今天我们作为一名社会主义的接班人,作为祖国将来的一股推进社会发展的洪流,更需要敞开心扉,以诚待人,获取更多亲人的支持,得到周围人的理解,带着情感、带着责任,拆了那堵“隔心墙”,拉起不同民族小伙伴的手,彼此成为幸福的一家人。

拆除那堵隔心“墙”

这是女儿刚学的一首儿歌,听完觉得很幸福,完完整整、圆圆满满,充满着爱与甜蜜。再听觉得里面装满了一些真理,一个家庭仅仅有人真的不行,要想幸福还得亲亲热热在一起,大家同意这个观点吗?我似乎看出了大家赞同的眼光。

前段时间在我身边发生的一件事,让我对上面的观点感受颇深。今年6月我给上一届孩子上了他们初中的最后一节课,总觉得平日里孩子们你追我赶、你打我闹,像极了一家人,却在这一节课上发生了这样一个插曲:几个维吾尔男孩站起来要唱歌时发生了分歧,到底唱汉语歌还是维语歌,我说唱什么都行啊,可有个孩子说我们唱维语歌咱们班其他人能愿意吗?我说,你这话说的我就不爱听,哪有其他人,不都是你们朝夕相处的好伙伴吗?就这样几个男孩才释然了心头的疙瘩放声歌唱。音乐就是这么神奇,虽然听不懂歌词大意,却能被歌声的欢快感染,和着节拍,同学们也听得如痴如醉。想说的是,我们心中总有一堵墙,一堵无形的墙,一堵觉得别人一定不懂自己的墙,于是即便是我们不断重复“民族团结”,不断重申“各族人民一家亲”这些理念的同时,却总感觉少了什么,虽然能够能接受这些理念,内心也想付诸于行动,却又缺乏了一股勇气。缺少什么呢?

我觉得是融合。那么我们平时不敢或不愿融合的原因是什么呢?同学们有没有思考过这样的问题?你是否曾经被贴过“新疆人”这样的标签?你敢不敢承认你因为和其他民族的文化、生活方式不同也给他们贴过标签?演说家艾力表达过这样的观点:其实每一个地区、每一个民族的人都有好有坏,如果我们盲目地以偏概全,只因为极个别的坏人而去排斥所有的新疆人或某个民族的人,这种盲目的标签化行为发展到最后将会引向歧视。那么会让那些大部分的好人非常的痛苦,但只能在心里默默的流泪。想问大家,你为此在内心流过泪吗?所以设身处地地为别人着想、理解包容身边的人、把身边的人当做朋友或者是亲人是多么重要的一件事。

其实我能拥有这样融合的勇气,得感谢我的精神导师马玉花老师,戏剧化的是,其实她仅用了5块钱就击碎了我强硬的内心。那天作为“焉耆二中蒲公英志愿者”之一,拿着志愿者捐赠的5000元去看望一名患有泪腺肿瘤的维吾尔族妈妈。还记得当时马玉花老师坐在他家的炕上与他们拉家常,抚慰着他们内心的伤痛,而我看到她家中的破败和她肿大的面庞心生惋惜,总觉得我也算是尽了我的绵薄之力体恤了这家人。感动之余她家中的小孩儿放羊回来了,马老师赶紧拉过来亲昵地夸她懂事,并从口袋里掏出5块钱说:“买点儿吃的去。”我一直在拍照,但这一张我没拍上,原因是我被震住了。来到这个家中,我是什么?我仅仅是一个同情者,我甚至不知道我能坐在哪里。而马老师才真正把他们当家人,她用心去沟通,用笑容缓解患者的痛苦,用爱化解命运给家人带来的不幸。我甚至觉得这5块钱的份量已经超越了那5000元的价值,这5块钱才是最淳朴的家人的爱。我当时就意识到了,我缺少的是与这家人融合的勇气。

相信今天在座的双语班的所有学生以及汉回班的部分特情生在这两周多了一位关心你们的人,这也成为了大家相互融合的起点。活动伊始,见到不少这样的情景:本来满面愁容、不情愿的教师们,本来一头雾水、不知自己为什么走出教室的你们,彼此相见时,保持着礼貌的笑容但是手足无措。接着再进一步聊聊,打个比方“我是龙淑梅老师,从今天起你的世界里就要有我的关怀了,你可以叫我阿姨,也可以叫我淑梅妈妈,我们就是一家人„„那宝贝,我应该怎么称呼你?”有的同学会羞怯地用牙齿咬着下嘴唇,两只小手放在腿上反复地摩擦着,低声地说出自己的名字,“那你叫我伊丽达乃吧!”可能这时老师们还在想着任务!拿出手机说:“我们拍照吧!”自拍一打开,手机中两张脸立马绷不住笑容,摆各种姿势,脸贴在一起,手搭在他的肩上,呵呵呵按下快门。这时候之前难堪、任务、羞涩、心里阴云全都消散,老师的笑声和孩子的笑声在教室里、宿舍里、家里融在了一起,一同感受着彼此热情地接纳。在彼此心中大家其实本来就是亲人,就像连绵不断的天山山脉怎么也断不开联络,只是以往

的我们没有勇气站在他们身边。

其实我不太赞同用“民族团结”这个词汇。“团结”在《现代汉语大词典》指的是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。作为一个大杂居小聚居的新疆来说,我们拥有自己语言和文字,拥有着正气而婀娜的舞蹈,拥有着最富热情的待客之道,拥有着纵横世界也无法得见的秀丽而壮美的风景,拥有着敌人来了方可群起而攻之捍卫生命安全的勇气,拥有着身处祖国最艰苦的地方却能留下来扎下根的豪气,我们还拥有着无论走到世界哪个角落都让人魂牵梦萦的“拉条子”„„这就是多种情感的汇集啊!谁能否认我们的团结。 此时我觉得“民族融合”才是最恰当的词汇、最急迫的需求,各个民族如钢铁熔化那样融在一起,各种情感交织在一起。“融合”二字不正是现在“三进两联一交友”的精髓所在吗?“进教室、进宿舍、进食堂”关注孩子的衣食住行,“联系学生联系家长”是亲切地拉着亲人的手不放开,这已不是浅浅的“交友”了,这分明是在和家人互诉冷暖啊!

维吾尔族有句谚语:水珠投进海洋,生命就会无限。融合是你真心想与周围的人相处好,大家以诚相待,相互接纳;融合是你主动推翻自己内心的那堵墙,和不同民族的老师一起备课共同进步;融合是和刚认识没两天的维吾尔族老师携手共建平安高考的考场;融合是你在和不同文化交流时的碰撞,在倾听别人的想法的同时优化自己的观点„„

人有了墙,就学会了防范和躲藏;心有了墙,人与人之间就有了距离和隔阂。然而,人无害人之心,无苟且之意,无不轨之念,无非礼之思,还需要做那么多防范吗?美国总统里根当年呼吁推倒“柏林墙”极大地推进了东欧的巨变。今天我们作为一名社会主义的接班人,作为祖国将来的一股推进社会发展的洪流,更需要敞开心扉,以诚待人,获取更多亲人的支持,得到周围人的理解,带着情感、带着责任,拆了那堵“隔心墙”,拉起不同民族小伙伴的手,彼此成为幸福的一家人。

56个民族一家亲五二班演讲稿作文900字

初一作文

56个民族一家亲

大家好,我是五二班的莱孜娜娜,说起“56个民族一家亲”这个话题时,我的耳畔就响起那首美妙而动听的民族团结之歌“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家„„”在这个大家庭中,五十六个民族是用团结为纽带来和睦相处,互相帮助的。当然在我们校园中也有很多这样人和事频繁发生,如同天上的繁星数也数不清楚。 我们学校有汉族、维吾尔族、回族、等好几个民族的学生,在老师的辛勤培育下,我们朝夕相处,在这个幸福的大家庭里愉快的成长。记得刚7岁的时父亲送我来这所汉族学校上学,本来我就是一个非常内向的女孩子,在校园里我一个学生都不认识,于是心里感到更加孤独了,只有独自在校园里玩耍,其实我内心多么渴望和大家一起玩啊!有一天,伴随着好听的铃声响起,同学们都争先恐后的来到操场嬉戏,三个一堆,五个一群的玩着各自喜欢的游戏。远处围观了好多的学生,我好奇也想看看他们在做什么,我个子矮在人群中看不见,就站在石凳子上。我看到了,有两个高年级的学生正在打乒乓球,好象在比赛,打得真好!我看得入了迷,也不时的为他们拍手加油叫好。也许太兴奋了,真是乐极生悲,我忘了自己是站在石凳子上了,一失足掉了下 来,头被重重的磕在围墙上了,顿时一阵疼痛刺进我心里,我周围的同学赶紧扶起我,有的赶紧跑去叫老师。没一会儿跑来两个老师,把我送到卫生所抱了一下伤口。班主任老师亲自把我背回来家里,好多同学也跟随其后,一直把我送回家,我伏在老师背上,感觉老师就

像我的妈妈一样。在受伤的这几天里,我们令居海欣悦天天来我家为我补课,还有好多同学来家里陪伴我。从那以后我再没感到孤单,我也和同学一起玩,一起学习了,我变得开朗活泼了,学习成绩也变得非常优秀了。就是从那时起在我幼小的心灵以种下了一个种子—那就是团结互助的种子!

学习成绩提高了,普通话变得流利了,我们变成了行影不离的好朋友。虽然我们不是一个民族的孩子,虽然不是一家人,但我们的校园就是一个大家庭,我们就是这个家庭里的孩子!只要能互相帮助,互相理解,团结起来,亲如一家,这朵民族团结之花才会开得灿烂、永恒,永远闪烁在东方这片神奇的土地上!谢谢大家!

五二班

56个民族一家亲

大家好,我是五二班的莱孜娜娜,说起“56个民族一家亲”这个话题时,我的耳畔就响起那首美妙而动听的民族团结之歌“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家„„”在这个大家庭中,五十六个民族是用团结为纽带来和睦相处,互相帮助的。当然在我们校园中也有很多这样人和事频繁发生,如同天上的繁星数也数不清楚。 我们学校有汉族、维吾尔族、回族、等好几个民族的学生,在老师的辛勤培育下,我们朝夕相处,在这个幸福的大家庭里愉快的成长。记得刚7岁的时父亲送我来这所汉族学校上学,本来我就是一个非常内向的女孩子,在校园里我一个学生都不认识,于是心里感到更加孤独了,只有独自在校园里玩耍,其实我内心多么渴望和大家一起玩啊!有一天,伴随着好听的铃声响起,同学们都争先恐后的来到操场嬉戏,三个一堆,五个一群的玩着各自喜欢的游戏。远处围观了好多的学生,我好奇也想看看他们在做什么,我个子矮在人群中看不见,就站在石凳子上。我看到了,有两个高年级的学生正在打乒乓球,好象在比赛,打得真好!我看得入了迷,也不时的为他们拍手加油叫好。也许太兴奋了,真是乐极生悲,我忘了自己是站在石凳子上了,一失足掉了下 来,头被重重的磕在围墙上了,顿时一阵疼痛刺进我心里,我周围的同学赶紧扶起我,有的赶紧跑去叫老师。没一会儿跑来两个老师,把我送到卫生所抱了一下伤口。班主任老师亲自把我背回来家里,好多同学也跟随其后,一直把我送回家,我伏在老师背上,感觉老师就

像我的妈妈一样。在受伤的这几天里,我们令居海欣悦天天来我家为我补课,还有好多同学来家里陪伴我。从那以后我再没感到孤单,我也和同学一起玩,一起学习了,我变得开朗活泼了,学习成绩也变得非常优秀了。就是从那时起在我幼小的心灵以种下了一个种子—那就是团结互助的种子!

学习成绩提高了,普通话变得流利了,我们变成了行影不离的好朋友。虽然我们不是一个民族的孩子,虽然不是一家人,但我们的校园就是一个大家庭,我们就是这个家庭里的孩子!只要能互相帮助,互相理解,团结起来,亲如一家,这朵民族团结之花才会开得灿烂、永恒,永远闪烁在东方这片神奇的土地上!谢谢大家!

五二班

[民族团结一家亲]队会教案作文1700字

高三作文

喀什市第二十八中学班会教案

1 《民族团结一家亲》主题队会教案

【班会主题】民族团结一家亲

【使用时间】2017年5月8日

【使用班级】喀什市第二十八中学 一年级__ 班

【活动目标】

知识与能力:知道我国是一个统一的多民族的国家;知道各民族人民在相互融合中进步,在交流中发展,共同创造着中华民族美好的未来。

过程与方法:学会观察社会现象的能力;提高从收集的资料中获取信息的能力;懂得要维护民族团结,就要从自己身边的小事做起。

情感态度与价值观:初步树立各民族“共融共存”的思想,体会中国共产党和社会主义国家对少数民族的关怀,从而增强维护民族团结的意识。

【活动准备】

教师准备:了解国家的民族政策;收集促进民族团结和民族融合的故事,尤其是发生在本地区的故事;收集体现各民族特色的歌曲;准备人大代表中少数民族代表的图片;准备几张人民币。 学生准备:收集一些促进民族团结的故事或传说;收集抗击侵略者维护祖国统一的故事。

【活动地点】教室

【参加人员】班主任、全体学生

【活动过程】 1、整队、报告人数。

2、宣布主题中队会开始。

3、出旗、敬礼。

4、唱队歌。

5、中队长讲话。

6、宣布活动开始,进行活动。有请主持人上场。

7、活动主持词: 开场白:

徐佳:在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明,书写着她永不停息的对美好幸福的追求,展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。

李家成:她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。我们伟大的祖国母亲,有着56个优秀儿女,在我们辽阔富饶的祖国大地上快乐的生活着。请听歌曲:《娃哈哈》

徐佳:伟大祖国的56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,用自己辛勤的劳动,共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,推动了人类社会的进步。

喀什市第二十八中学班会教案

2 合:我们班也是一多民族的班级,在这里,我们各民族同学,互尊互爱,互帮互学,团结友爱,共同进步。

一、活动开始:

徐佳:一(10)班民族团结一家亲主题队会现在开始。下面请听第一中队的木尼热为我们带来的民族团结故事:北塔山的一家人

李家成:同学们,我们是祖国的未来,我们是含苞未放的花朵,我们是革命事业的接班人。请听大合唱《中国少年先锋队队歌》

徐佳:你们谁能说说我们国家有多少个民族?(指名回答)

李家成:这五十六个民族分布在祖国的960万平方公里的土地上,每个民族都有不同的民族习惯。

徐佳:为了互尊互爱,今天在这里让我们互相了解一些民族风俗吧!你们知道那些民族的节日?分别是哪个民族的?(指名回答)

李家成:我们各族人们生活在祖国妈妈的怀抱,没有国,哪有家,没有家哪有我们,下面请欣赏第二中队为我们带来的故事:《 捐献骨髓》

徐佳:请欣赏第三中队为我们带的诗朗诵《做文明的人》

徐佳:欣赏第四中队为我们带来的维吾尔舞蹈《美丽的新疆》

李家成:全班互相学习民族舞蹈。

徐佳:是啊!多么感人的故事呀,有句名言说得好“一堆沙子是松散的,可它和水泥和石子、水混合在一起,它比花岗岩还坚韧”。

李家成:让民族团结之路永不停息,爱心的浸润,攻无不克。团结的力量无往不胜。

合:我们来自不同的地域、不同的民族。但我们心连心,血浓于水,我们坚信谁都离不开谁,谁都需要帮助和关心。

徐佳:无论现在还是将来,我们都是团结互助、相亲相爱、其乐融融的一家人。

合:同学们,行动起来吧,拧在一起我们就是一道闪电,一束火炮;聚在一起,我们就是整个太阳,整个星空;站在一处,我们就用心灵结成信念不倒的墙。让我们凝聚一心,携手并进,共创我们美好的明天!同学们,为了我们的学习,为了我们的友谊,让我们互相交朋友吧!(互赠小礼物)

李家成:下面让我们来共同唱响《56个民族是一家》(合唱)来结束这次愉快的队会。

8、中队辅导员讲话。

9、呼号。

10、退旗、敬礼。

11、宣布主题中队会结束。

合:一年级主题中队会《民族团结一家亲》到此结束。

二、活动小结:

今天在这里成功的开展了《民族团结一家亲》主题队会,同学们在各种表演中表现的都很好但是我也希望,通过这次活动增强民族团结意识,让我们在这所民、汉、学校里,互尊互爱,互帮互学,共同进步,让我们的友谊之花越开越艳。

喀什市第二十八中学班会教案

1 《民族团结一家亲》主题队会教案

【班会主题】民族团结一家亲

【使用时间】2017年5月8日

【使用班级】喀什市第二十八中学 一年级__ 班

【活动目标】

知识与能力:知道我国是一个统一的多民族的国家;知道各民族人民在相互融合中进步,在交流中发展,共同创造着中华民族美好的未来。

过程与方法:学会观察社会现象的能力;提高从收集的资料中获取信息的能力;懂得要维护民族团结,就要从自己身边的小事做起。

情感态度与价值观:初步树立各民族“共融共存”的思想,体会中国共产党和社会主义国家对少数民族的关怀,从而增强维护民族团结的意识。

【活动准备】

教师准备:了解国家的民族政策;收集促进民族团结和民族融合的故事,尤其是发生在本地区的故事;收集体现各民族特色的歌曲;准备人大代表中少数民族代表的图片;准备几张人民币。 学生准备:收集一些促进民族团结的故事或传说;收集抗击侵略者维护祖国统一的故事。

【活动地点】教室

【参加人员】班主任、全体学生

【活动过程】 1、整队、报告人数。

2、宣布主题中队会开始。

3、出旗、敬礼。

4、唱队歌。

5、中队长讲话。

6、宣布活动开始,进行活动。有请主持人上场。

7、活动主持词: 开场白:

徐佳:在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明,书写着她永不停息的对美好幸福的追求,展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。

李家成:她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。我们伟大的祖国母亲,有着56个优秀儿女,在我们辽阔富饶的祖国大地上快乐的生活着。请听歌曲:《娃哈哈》

徐佳:伟大祖国的56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,用自己辛勤的劳动,共同开拓了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化,推动了人类社会的进步。

喀什市第二十八中学班会教案

2 合:我们班也是一多民族的班级,在这里,我们各民族同学,互尊互爱,互帮互学,团结友爱,共同进步。

一、活动开始:

徐佳:一(10)班民族团结一家亲主题队会现在开始。下面请听第一中队的木尼热为我们带来的民族团结故事:北塔山的一家人

李家成:同学们,我们是祖国的未来,我们是含苞未放的花朵,我们是革命事业的接班人。请听大合唱《中国少年先锋队队歌》

徐佳:你们谁能说说我们国家有多少个民族?(指名回答)

李家成:这五十六个民族分布在祖国的960万平方公里的土地上,每个民族都有不同的民族习惯。

徐佳:为了互尊互爱,今天在这里让我们互相了解一些民族风俗吧!你们知道那些民族的节日?分别是哪个民族的?(指名回答)

李家成:我们各族人们生活在祖国妈妈的怀抱,没有国,哪有家,没有家哪有我们,下面请欣赏第二中队为我们带来的故事:《 捐献骨髓》

徐佳:请欣赏第三中队为我们带的诗朗诵《做文明的人》

徐佳:欣赏第四中队为我们带来的维吾尔舞蹈《美丽的新疆》

李家成:全班互相学习民族舞蹈。

徐佳:是啊!多么感人的故事呀,有句名言说得好“一堆沙子是松散的,可它和水泥和石子、水混合在一起,它比花岗岩还坚韧”。

李家成:让民族团结之路永不停息,爱心的浸润,攻无不克。团结的力量无往不胜。

合:我们来自不同的地域、不同的民族。但我们心连心,血浓于水,我们坚信谁都离不开谁,谁都需要帮助和关心。

徐佳:无论现在还是将来,我们都是团结互助、相亲相爱、其乐融融的一家人。

合:同学们,行动起来吧,拧在一起我们就是一道闪电,一束火炮;聚在一起,我们就是整个太阳,整个星空;站在一处,我们就用心灵结成信念不倒的墙。让我们凝聚一心,携手并进,共创我们美好的明天!同学们,为了我们的学习,为了我们的友谊,让我们互相交朋友吧!(互赠小礼物)

李家成:下面让我们来共同唱响《56个民族是一家》(合唱)来结束这次愉快的队会。

8、中队辅导员讲话。

9、呼号。

10、退旗、敬礼。

11、宣布主题中队会结束。

合:一年级主题中队会《民族团结一家亲》到此结束。

二、活动小结:

今天在这里成功的开展了《民族团结一家亲》主题队会,同学们在各种表演中表现的都很好但是我也希望,通过这次活动增强民族团结意识,让我们在这所民、汉、学校里,互尊互爱,互帮互学,共同进步,让我们的友谊之花越开越艳。

民族团结一家亲活动实施方案作文2200字

高三作文

“民族团结一家亲”活动年度实施方案

深刻认识开展“民族团结一家亲”活动的重大意义

开展“民族团结一家亲”活动,是自治区党委深入贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央关于新疆民族团结的系列讲话和重要指示批示精神的重大举措和生动实践,是从事关新疆社会稳定和长治久安,事关全国改革发展稳定大局,事关祖国统一、边疆巩固、国家安全,事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的全局战略高度作出的一项重要决策,为新疆加强民族团结工作指明了方向、提供了遵循,具有重大的现实意义和深远的历史意义。塔城是多民族、多宗教、多元文化的地区,扎实开展“民族团结一家亲”活动,有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业,有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系,有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心,有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。地区各级党政和广大干部职工要自觉主动地将思想行动统一到自治区党委的部署要求上来,切实增强做好民族团结的责任感、使命感和紧迫感,努力开创地区民族团结进步事业新局面。

二、“民族团结一家亲”活动的总体目标和主要任务

(一) 总体目标:以社会稳定和长治久安总目标为统领,充分发挥广大干部职工和各族群众的主体作用,激发广大干部职工和各族群众共同促进民族团结的自觉性和主动性,形成人人参与、人人有责,人人维护、人人争当民族团结模范的社会环境氛围,实现“民族团结一家亲”活动全覆盖,把塔城建设成为民族团结的坚强阵地和示范引领高地。

(二) 主要任务

1、深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神,宣传党和国家的民族宗教政策,宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施,进一步增强各族群众“五个认同”意识,感恩伟大祖国,建设美好家园。

2、持续深化“去极端化”宣传教育,丰富载体、创新形式、提升效果,进一步增强各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力,坚决与“三股势力”作斗争。

3、教育引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”思想,在共居、共学、共事、共乐中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,推动多层次多方位多形式的交往活动。

4、在已开展的“结对帮扶”工作基础上,拓宽“结对认亲”的范围,保证全领域全员覆盖,采取有效措施积极解决帮扶结亲对象的实际困难,帮助他们不断提高生活水平

5、凝聚人心、汇集力量,实现全地区贫困人口如期脱贫,实现生态环境持续向好,实现社会大局和谐稳定,实现塔城2020年与全国全疆同步全面建成小康社会。

三、开展“民族团结一家亲”活动的举措办法

按照自治区实施方案确定的活动范围和“结对认亲”“经常走访”“互学语言”“关爱帮扶”“开展活动”“表彰激励”六个方面活动内容的要求,从塔城实际出发,切实保证“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。

(一) “结对认亲”全覆盖。整合脱贫攻坚、融情结对帮扶关系,合理确定结对认亲对象。

(二) 以“十项贴心活动”促进“结对认亲”活动常态化

坚持将“民族团结一家亲”活动融入到各族干部群众的学习工作和生产生活中,广泛开展“十项贴心活动”,以一个个“微行动”汇聚民族团结的强大正能量。

共同学习提高。一起学习党的方针政策、法律法规、党的民族宗教理论基本知识等,不断增强“五个认同”意识,坚定听党话、跟党走的信念,自觉抵御宗教极端思想的渗透,坚决与有害于民族团结的言行作斗争。

共谋致富门路。发挥自身优势,主动关注收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息,共商致富之计,想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题,让他们更多地共享改革发展成果,切实感受到社会主义大家庭的温暖。 共教语言文字。汉族干部职工积极学习少数民族语言文字,帮助结对认亲户更好掌握国家通用语言文字,少数民族干部职工进一步提高双语水平,搭建起相互沟通交流的桥梁。

共同参加劳动。农忙时节利用节假日时间,主动参与结对认亲户生产经营活动,同吃同住同劳动,学习劳动群众吃苦耐劳精神,锻炼意志品质,在共同的劳动中增进感情、加深友谊。

共庆传统节日。春节、古尔邦节、中秋节、肉孜节等传统节日期间,与结对认亲户互相走动拜访,了解各民族优秀文化传统,增强对中华民族文化的认同,促进各民族文化的相互交融。

共建“朋友圈”。发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势,与结对认亲户共同建立微信群、QQ 群,有效克服空间限制,畅通沟通交流渠道,经常通话聊天谈心,及时了解他们的生产生活情况,随时随地提供有益的信息和帮助。 共办家庭聚会。结对双方家庭利用节假日、农闲时节相互到对方家里作客,共同制作品尝不同民族的菜肴,相互了解饮食习惯和风俗,融洽感情,增进亲情。 共学民族歌舞。歌舞是一个民族文化的最直接最生动的体现,相互学唱歌曲、相互学习舞蹈有利于增强对一个民族文化的认同和欣赏,在愉悦的活动中拉近心与心的距离。

共同“走亲戚”。结对认亲户到城里来走走看看,孩子们到游乐场嬉戏玩耍,能切身感受到现代化建设取得的巨大成就,切实增强对社会主义制度的认同。干部群众到乡村踏青郊游,能亲眼看到富饶美丽可爱的家乡,激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。

共照“全家福”。两个家庭所有成员亲密相依的定格,形象地诠释了各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的和谐团结,一张张温馨幸福的笑脸,在每一个人的心灵中镌刻了亲人永远难忘的记忆

“民族团结一家亲”活动年度实施方案

深刻认识开展“民族团结一家亲”活动的重大意义

开展“民族团结一家亲”活动,是自治区党委深入贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央关于新疆民族团结的系列讲话和重要指示批示精神的重大举措和生动实践,是从事关新疆社会稳定和长治久安,事关全国改革发展稳定大局,事关祖国统一、边疆巩固、国家安全,事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的全局战略高度作出的一项重要决策,为新疆加强民族团结工作指明了方向、提供了遵循,具有重大的现实意义和深远的历史意义。塔城是多民族、多宗教、多元文化的地区,扎实开展“民族团结一家亲”活动,有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业,有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系,有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心,有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。地区各级党政和广大干部职工要自觉主动地将思想行动统一到自治区党委的部署要求上来,切实增强做好民族团结的责任感、使命感和紧迫感,努力开创地区民族团结进步事业新局面。

二、“民族团结一家亲”活动的总体目标和主要任务

(一) 总体目标:以社会稳定和长治久安总目标为统领,充分发挥广大干部职工和各族群众的主体作用,激发广大干部职工和各族群众共同促进民族团结的自觉性和主动性,形成人人参与、人人有责,人人维护、人人争当民族团结模范的社会环境氛围,实现“民族团结一家亲”活动全覆盖,把塔城建设成为民族团结的坚强阵地和示范引领高地。

(二) 主要任务

1、深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神,宣传党和国家的民族宗教政策,宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施,进一步增强各族群众“五个认同”意识,感恩伟大祖国,建设美好家园。

2、持续深化“去极端化”宣传教育,丰富载体、创新形式、提升效果,进一步增强各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力,坚决与“三股势力”作斗争。

3、教育引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”思想,在共居、共学、共事、共乐中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,推动多层次多方位多形式的交往活动。

4、在已开展的“结对帮扶”工作基础上,拓宽“结对认亲”的范围,保证全领域全员覆盖,采取有效措施积极解决帮扶结亲对象的实际困难,帮助他们不断提高生活水平

5、凝聚人心、汇集力量,实现全地区贫困人口如期脱贫,实现生态环境持续向好,实现社会大局和谐稳定,实现塔城2020年与全国全疆同步全面建成小康社会。

三、开展“民族团结一家亲”活动的举措办法

按照自治区实施方案确定的活动范围和“结对认亲”“经常走访”“互学语言”“关爱帮扶”“开展活动”“表彰激励”六个方面活动内容的要求,从塔城实际出发,切实保证“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。

(一) “结对认亲”全覆盖。整合脱贫攻坚、融情结对帮扶关系,合理确定结对认亲对象。

(二) 以“十项贴心活动”促进“结对认亲”活动常态化

坚持将“民族团结一家亲”活动融入到各族干部群众的学习工作和生产生活中,广泛开展“十项贴心活动”,以一个个“微行动”汇聚民族团结的强大正能量。

共同学习提高。一起学习党的方针政策、法律法规、党的民族宗教理论基本知识等,不断增强“五个认同”意识,坚定听党话、跟党走的信念,自觉抵御宗教极端思想的渗透,坚决与有害于民族团结的言行作斗争。

共谋致富门路。发挥自身优势,主动关注收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息,共商致富之计,想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题,让他们更多地共享改革发展成果,切实感受到社会主义大家庭的温暖。 共教语言文字。汉族干部职工积极学习少数民族语言文字,帮助结对认亲户更好掌握国家通用语言文字,少数民族干部职工进一步提高双语水平,搭建起相互沟通交流的桥梁。

共同参加劳动。农忙时节利用节假日时间,主动参与结对认亲户生产经营活动,同吃同住同劳动,学习劳动群众吃苦耐劳精神,锻炼意志品质,在共同的劳动中增进感情、加深友谊。

共庆传统节日。春节、古尔邦节、中秋节、肉孜节等传统节日期间,与结对认亲户互相走动拜访,了解各民族优秀文化传统,增强对中华民族文化的认同,促进各民族文化的相互交融。

共建“朋友圈”。发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势,与结对认亲户共同建立微信群、QQ 群,有效克服空间限制,畅通沟通交流渠道,经常通话聊天谈心,及时了解他们的生产生活情况,随时随地提供有益的信息和帮助。 共办家庭聚会。结对双方家庭利用节假日、农闲时节相互到对方家里作客,共同制作品尝不同民族的菜肴,相互了解饮食习惯和风俗,融洽感情,增进亲情。 共学民族歌舞。歌舞是一个民族文化的最直接最生动的体现,相互学唱歌曲、相互学习舞蹈有利于增强对一个民族文化的认同和欣赏,在愉悦的活动中拉近心与心的距离。

共同“走亲戚”。结对认亲户到城里来走走看看,孩子们到游乐场嬉戏玩耍,能切身感受到现代化建设取得的巨大成就,切实增强对社会主义制度的认同。干部群众到乡村踏青郊游,能亲眼看到富饶美丽可爱的家乡,激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。

共照“全家福”。两个家庭所有成员亲密相依的定格,形象地诠释了各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的和谐团结,一张张温馨幸福的笑脸,在每一个人的心灵中镌刻了亲人永远难忘的记忆

民族团结一家亲作文1000字

初一作文

国家统一,民族团结是我国历史发展的主流,是各族人民的一个愿望。但是疆内总是有暴力事件发生。

想必生活在新疆的我们都很清楚7.5打,砸,抢,烧严重暴力事件,这是一场分裂伟大祖国,破坏民族团结的严重暴力事件。暴徒在二道桥、新华南路、三屯碑、赛马场、新疆大学等现场,所到之处一片狼藉,乌鲁木齐赛马场、新疆大学、团结路、电视台、二道湾、幸福路等区域制造打砸抢烧杀暴力恐怖事件。他们烧毁沿途的公交、民用、私家车辆;在沿街店铺打砸抢;街上的行人被无端暴打;在新疆大学多人聚集在大学门口冲击,新疆大学周边的商店、饭馆和超市被砸毁和焚烧;天山区交警大队、地税局居民小区焚烧情况十分严重,一些居民在树林里面躲着,不敢回家,有些市民在部队驻地的大门口蹲着。

从事发现场回来的新疆维吾尔自治区公安厅长柳耀华曾说:“太惨了!我一路上看到至少有12具尸体,15辆车被烧毁,简直是灭绝人性!我经历过不少事件,都没有这么惨!”虽然7.5事件已离我们有多年之久,但是提到它,总是令我们满腔怒火,充满愤恨。

暴力事件一直离我们很近。离我们最近的是“五月二十二日,凌晨五十分左右,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市沙依巴克区北街早市发生了一起爆炸事件。对人民对国家都造成了极大的损失。”像这一类恐怖事件,对我们来说已不再陌生,但是只要一想到这一类事件,总是令人们感到发指。那些想把新疆与祖国分离的,有民族歧视的“三股势力”的人,他们对祖国,对新疆各族人民造成了多么大的威胁啊!他们竟然想通过宗教,非法宣传的手段分离新疆,真是荒谬的想法啊!我们的祖国五十六个民族,一个大家庭。我们五十六个民族心连心,手牵手的一家人,没有任何事情可以使我们和祖国分离。就像祖国对待少数民族的政策一样“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族只有团结才能使我们的祖国更加强大!

祖国统一是一个国家繁荣富强的前提,一个强大的国家,必然是一个团结统一的国家。如果中国五十六个民族,分为五十六种势力,互相民族歧视,中国便难成为一流强国!我们敬爱的毛主席曾说过:“人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”用中国的一粒沙和外国人的一粒沙相比较,中国的沙不弱于外国的沙。但是用中国的一堆沙和洋人的一堆沙做成地水泥相比较,水泥就坚硬如铁了。

祖国统一是各族人民安生立命之所在,祖国是五十六个民族生活的家园。中华民族各民族人决不允许任何人以任何名义任何方式制造恐怖事件,制造民族分裂,危害祖国!

国家统一,民族团结是我国历史发展的主流,是各族人民的一个愿望。但是疆内总是有暴力事件发生。

想必生活在新疆的我们都很清楚7.5打,砸,抢,烧严重暴力事件,这是一场分裂伟大祖国,破坏民族团结的严重暴力事件。暴徒在二道桥、新华南路、三屯碑、赛马场、新疆大学等现场,所到之处一片狼藉,乌鲁木齐赛马场、新疆大学、团结路、电视台、二道湾、幸福路等区域制造打砸抢烧杀暴力恐怖事件。他们烧毁沿途的公交、民用、私家车辆;在沿街店铺打砸抢;街上的行人被无端暴打;在新疆大学多人聚集在大学门口冲击,新疆大学周边的商店、饭馆和超市被砸毁和焚烧;天山区交警大队、地税局居民小区焚烧情况十分严重,一些居民在树林里面躲着,不敢回家,有些市民在部队驻地的大门口蹲着。

从事发现场回来的新疆维吾尔自治区公安厅长柳耀华曾说:“太惨了!我一路上看到至少有12具尸体,15辆车被烧毁,简直是灭绝人性!我经历过不少事件,都没有这么惨!”虽然7.5事件已离我们有多年之久,但是提到它,总是令我们满腔怒火,充满愤恨。

暴力事件一直离我们很近。离我们最近的是“五月二十二日,凌晨五十分左右,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市沙依巴克区北街早市发生了一起爆炸事件。对人民对国家都造成了极大的损失。”像这一类恐怖事件,对我们来说已不再陌生,但是只要一想到这一类事件,总是令人们感到发指。那些想把新疆与祖国分离的,有民族歧视的“三股势力”的人,他们对祖国,对新疆各族人民造成了多么大的威胁啊!他们竟然想通过宗教,非法宣传的手段分离新疆,真是荒谬的想法啊!我们的祖国五十六个民族,一个大家庭。我们五十六个民族心连心,手牵手的一家人,没有任何事情可以使我们和祖国分离。就像祖国对待少数民族的政策一样“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族只有团结才能使我们的祖国更加强大!

祖国统一是一个国家繁荣富强的前提,一个强大的国家,必然是一个团结统一的国家。如果中国五十六个民族,分为五十六种势力,互相民族歧视,中国便难成为一流强国!我们敬爱的毛主席曾说过:“人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”用中国的一粒沙和外国人的一粒沙相比较,中国的沙不弱于外国的沙。但是用中国的一堆沙和洋人的一堆沙做成地水泥相比较,水泥就坚硬如铁了。

祖国统一是各族人民安生立命之所在,祖国是五十六个民族生活的家园。中华民族各民族人决不允许任何人以任何名义任何方式制造恐怖事件,制造民族分裂,危害祖国!

[高考作文]四川高考满分作文作文1600字

初一作文

2008年四川高考满分作文_坚强

国殇之后,唯有坚强

北纬31度,东经103.4度。汶川。一个全国人都不熟悉的地名闯入了我们的视野。

5月12日,原本是极其普通的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,做工的、种田的、炒股论经的、开会筹划的&&一切都是那样地常态。

14时28分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。

这一刻,山崩地陷,江河呜咽。

这一刻,即成国殇。

面对灾难,世界听到了一个民族的声音:任何困难都难不倒英雄的中国人民!

面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼的捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的镜像,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行&&人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。

面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。

面对灾难,活着的更加珍惜,编入教材的《提醒幸福》的作者毕淑敏前天到北川给学生上课,她提醒自己也提醒大家,活着是幸福的,理应珍惜。

奥运火炬今天正在奥运圣火在广西壮族自治区首府,素有绿城之称的南宁继续接力。传递的不仅奥运火炬,更有的是长明的爱心火炬。

据称,2008年5月12日的这次四川汶川里氏8.0级的大地震,喜马拉雅山脉长高了数米,其实长高的不止是山峰,更有我们伟大民族的精神。

国殇之后,唯有坚强。

2008年四川高考满分作文_悲痛之后是坚强

谁也没有料到,2008年的5月12日,以四川汶川为中心发生了7.8级地震。谁也没有料到,这次大地震波及了全国那么多的省市和地区。谁也没有料到,在我们举国上下迎奥运,群情激昂地进行奥运火炬接力的时候,山蹦地裂又让举国同悲,万民流泪。

近一个时期,大家关注的地方就是四川汶川,大家关注的就是在地震中一个又一个顽强存活下来的生命。当我们为那些在废墟中被抢救出来的生命而激动欢呼的时刻,我们又感激着那一个又一个不顾劳累,没有吃喝的解放军、武警官兵;感激那一个又一个公安干警;感激那一个又一个医生和护士;感激那一个又一个投入抢险的自愿者。

这个时候,我们看到的是大家一家亲,社会一家亲,祖国一家亲。我们欣慰的是,我们的党,我们党的领导人,都在第一时间来到了灾区,来到了灾区的群众中。我们流泪了,这是激动的泪水,是幸福的泪水,我们只有一个信念,有党的坚强领导,再大的困难,我们都能克服。

然而,我们看到废墟下一个又一个失去生命的人被挖出来,被抬出来,我们流泪了。无论是现场的救援人员,还是远隔千里的我们,都在承受着心里的痛楚。在地震中失去亲人的灾民哭了,受了伤痛的孩子哭了,我们温总理哭了,电视主持人哭了。这是一个民族所经受的巨大灾难中,举国共同的悲痛,举国共同的感受。你们的痛苦就是我的痛苦。温总理的话代表着全国的人民的心声。

灾难,让我们悲痛,灾难也让我们激发了人性中最为美丽的一面,也激发了东方这个最伟大的民族坚强的潜质。尽管我们泪流满面,尽管我们悲伤痛苦,但我们不会绝望,灾区的人民不会倒下,在悲痛之后,我们,我们的灾区人民都会重新拾起奋勇前进的信心和决心,悲痛之后,我们会变得更加的坚强。

我们都愿意相信,当灾难让我们悲痛之后,当温暖的阳光照耀着灾区的时刻,灾区的人民一定会重新挺立在这方热土之上,第二个唐山的奇迹一定会闪烁在天府之国的大地上。

2008年四川高考满分作文_坚强

国殇之后,唯有坚强

北纬31度,东经103.4度。汶川。一个全国人都不熟悉的地名闯入了我们的视野。

5月12日,原本是极其普通的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,做工的、种田的、炒股论经的、开会筹划的&&一切都是那样地常态。

14时28分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。

这一刻,山崩地陷,江河呜咽。

这一刻,即成国殇。

面对灾难,世界听到了一个民族的声音:任何困难都难不倒英雄的中国人民!

面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼的捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的镜像,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行&&人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。

面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。

面对灾难,活着的更加珍惜,编入教材的《提醒幸福》的作者毕淑敏前天到北川给学生上课,她提醒自己也提醒大家,活着是幸福的,理应珍惜。

奥运火炬今天正在奥运圣火在广西壮族自治区首府,素有绿城之称的南宁继续接力。传递的不仅奥运火炬,更有的是长明的爱心火炬。

据称,2008年5月12日的这次四川汶川里氏8.0级的大地震,喜马拉雅山脉长高了数米,其实长高的不止是山峰,更有我们伟大民族的精神。

国殇之后,唯有坚强。

2008年四川高考满分作文_悲痛之后是坚强

谁也没有料到,2008年的5月12日,以四川汶川为中心发生了7.8级地震。谁也没有料到,这次大地震波及了全国那么多的省市和地区。谁也没有料到,在我们举国上下迎奥运,群情激昂地进行奥运火炬接力的时候,山蹦地裂又让举国同悲,万民流泪。

近一个时期,大家关注的地方就是四川汶川,大家关注的就是在地震中一个又一个顽强存活下来的生命。当我们为那些在废墟中被抢救出来的生命而激动欢呼的时刻,我们又感激着那一个又一个不顾劳累,没有吃喝的解放军、武警官兵;感激那一个又一个公安干警;感激那一个又一个医生和护士;感激那一个又一个投入抢险的自愿者。

这个时候,我们看到的是大家一家亲,社会一家亲,祖国一家亲。我们欣慰的是,我们的党,我们党的领导人,都在第一时间来到了灾区,来到了灾区的群众中。我们流泪了,这是激动的泪水,是幸福的泪水,我们只有一个信念,有党的坚强领导,再大的困难,我们都能克服。

然而,我们看到废墟下一个又一个失去生命的人被挖出来,被抬出来,我们流泪了。无论是现场的救援人员,还是远隔千里的我们,都在承受着心里的痛楚。在地震中失去亲人的灾民哭了,受了伤痛的孩子哭了,我们温总理哭了,电视主持人哭了。这是一个民族所经受的巨大灾难中,举国共同的悲痛,举国共同的感受。你们的痛苦就是我的痛苦。温总理的话代表着全国的人民的心声。

灾难,让我们悲痛,灾难也让我们激发了人性中最为美丽的一面,也激发了东方这个最伟大的民族坚强的潜质。尽管我们泪流满面,尽管我们悲伤痛苦,但我们不会绝望,灾区的人民不会倒下,在悲痛之后,我们,我们的灾区人民都会重新拾起奋勇前进的信心和决心,悲痛之后,我们会变得更加的坚强。

我们都愿意相信,当灾难让我们悲痛之后,当温暖的阳光照耀着灾区的时刻,灾区的人民一定会重新挺立在这方热土之上,第二个唐山的奇迹一定会闪烁在天府之国的大地上。

民族团结一家亲__主持词作文高中

主持词作文

<民族团结一家亲>道德讲堂主持词

尊敬的各位领导,同事们:

大家下午好!

欢迎大家来到道德讲堂,本期道德讲堂的主题是:民族团结一家亲。我是主持人 。

团结是人类永恒的主题,是一个国家长治久安的保障,是一个地区实现加快发展的需要,是一个家庭保持和谐幸福的基础。 我们通过开办本期道德讲堂,期望能够促使大家心往一处想,劲往一处使,减少工作中的矛盾和阻力,降低工作成本,战胜各种困难,使各项工作得到更快、更好的落实。

我们今天的道德讲堂共有五个环节:省己过、唱歌曲,看短片,诵经典,学模范,谈感受,做承诺,送吉祥。

首先,我们进入第一个环节:自我反省(3分钟)

请大家微闭双眼,静穆反思,“三问自己”,一、我们有没有说过不利于民族团结的话?做过不利于民族团结的事?二、我们为社会的团结稳定做过贡献吗?

三、我们帮助过周围有困难的人吗?好,反思结束,相信同学们心中已经有了答案,做的不好的尽快

去补,还来得及,做的好的应该为自己的行为而感动自豪。

1、首先,让我们全体起立,大家一起来合唱一首民族团结之歌:

《爱我中华》 请坐。

“56个民族56朵花,56个兄弟姐妹是一家...... ”这几句歌词不知唱出了多少人的心声,我自豪,我是中华民族的儿女!我要用最美的语言,歌唱我伟大的母亲!我骄傲,我是新疆的孩子,我要用满腔的热情拥抱这个富有三千年丝绸之路文化底蕴的历史区域,拥抱这个正在催化无尽现代神话的中国最边缘的自治区,拥抱这个正在不断创造人间奇迹的沙漠绿洲!我们的新疆正在开发中走向世界!走向未来!

2、看一段视频

3、接下来,是“诵一段经典”的环节,请看大屏幕:天时不如地利,地利不如人和。 ——节选自《孟子》

这句话的意思是:有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。

请大家跟我一起大声诵读......

4、下面,我们进入第四个环节,学模范。

中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。正是这些文化,时时刻刻提醒着我们、教育着我们、鞭策着我们,让我们做一个有道德的人。正是有着这些提醒,这些教育这些鞭策,在物欲横流的现代社会,仍然有一部分人将自己的那些爱心毫无保留的奉献给了社会。(大屏展示阿里木卖烤羊肉串的图片) 大家认识他吗?谁知道关于他的故事呢?给大家讲一讲阿里木大叔的故事吧。

有请 为我们宣讲《阿里木大叔的故事》

阿里木江·哈力克,男,1971年4月出生,新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县个体工商业者。第三届全国道德模范. 阿里木江·哈力克生活并不富裕,靠卖羊肉串谋生,却因为急公好义、乐善好施,被新疆人民亲切地称为“好巴郎”,被贵州人民誉为“草根慈善家”。他十年如一日,坚持用卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生,先后捐赠二十多万元,资助了数百名贫困学生,并在贵州毕节学院设立了“阿里木助学金”。2012年2月3日晚,当选为感动中国人物,并出席了中央电视台举办的感动中国2011年度颁奖盛典。

他走南闯北以卖烤羊肉串谋生,吃尽了苦。2001年,他到贵州省毕节市落脚。生意越来越好,赚的钱多了起来。然而,阿里木江依然很“穷”。钱哪里去了?捐给贫困孩子了!2002年4月,他把500元钱交到了毕节师专(现毕节学院)贫困生赵敏手中。2003年12月,他看到患肾病的男孩周勇,因为家庭困难交不起医疗费,妈妈在病床边垂泪,立刻向记者朋友求助,又组织捐款,后来有两家医院被他感动,免费给周勇治病。2007年11月,得知大方县达溪镇聚河小学学生缺书包,学校很长时间没举行升旗仪式,他就买了181个新书包和一面五星红旗,借了一匹马,翻山越岭两个多小时,送到学校。听说一小学41名学生交不起学杂费,马上冒雨送去5000元;从新闻中偶然看到一名大学生在井下挖煤,就每月给他100元生活费„„在毕节,从小学、中学到大学,到处都有阿里木江捐助的贫困学生。他还在贵州毕节学院和贵州大学设立“阿里木江助学金”。汶川大地震、

贵州雪灾后,阿里木江踊跃捐款。玉树地震发生后,他索性背上锅碗瓢盆赶赴青海,从西宁采购了几千块钱的牛羊肉和蔬菜,不顾高原反应,拿着身份证和退伍证,成了二炮部队救灾前线一名“编外”战士,奋战了十余天。当地群众和部队官兵对这个维吾尔族兄弟由衷敬佩,个个翘起大拇指。

2013年4月20日,四川雅安芦山县发生的7.0级地震。他积极参与“爱满天山”公益活动,在接受采访时说:“听说现在灾区缺吃的,我们就连夜打了2000个馕。新疆馕储存期长,不易变质,很适合救灾,也代表了新疆各族人民的一片爱心。”

2014年3月,“3·01”严重暴力恐怖袭击事件发生后,作为新疆维吾尔族人的阿里木江·哈力克感到很愤慨,并希望为事件中的伤者及遇难者家属进行捐款。3月4日上午,阿里木江·哈力克通过新疆都市报联系上了云南信息报,并发动身边的维吾尔族及汉族企业家捐款。在阿里木江·哈力克的号召下,汉族企业家弯金光及维族企业家麦麦提·吐逊都各捐出两万元,给“3·01”事件的伤者和死者家属。

这个故事很感人,阿里木大叔默默付出默默奉献他是最可爱的人。他完成那些渴望求学的孩子们的梦想。阿里木大叔的生活是很贫困的,但是他的心灵是富有的。因为他给了别人那么多温暖,这些温暖照亮了别人的生活。让我们再次把掌声送给这个可爱的大叔。他用实际行动维护着党的形象,凝聚了民心、赢得了口碑,用实际行动践行着共产党员坚定的党性。

有请 为我们《民族团结之花 在心中绽放》。

5、好的,非常感谢大家的配合,下面我们进入互动环节,大家一起谈谈自己的感悟,请踊跃发言。

非常感谢几位的配合,也相信在座的每个人都有自己的感悟,愿道德力量勉励我们不断前行。个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

6、下面进入下一个环节:由袁校长带领教师做公开承诺。 我以人民教师的名义

庄严承诺:

我将以教育为使命,坚决不做不利于民族团结的事,不出入宗教场所,不穿戴有宗教色彩的服饰,不参与任何迷信和宗教活动,仪容仪表严格符合教师的行为规范。坚决同违反国家法律、破坏民族团结和社会稳定的事做坚持不懈的斗争。

尽其所能,全心全意,将以生命感召生命、以生命塑造生命、以生命培育生命、以生命注解生命,以民族复兴为己任,关注学生的未来发展,全面关心,真诚关注,爱护学生,严格要求,充分信任学生,为了学生,也为了我神圣的事业,与时俱进,团结同事,不断学习,品学兼修,为人师表,为学生营造一个求真的知识世界、向善的人际世界。

为优美的心灵世界而不懈努力!

承诺人(签字): 学校(盖章):

7、下面我们进入送吉祥的环节:有请我们的教师为大家送上道德纪念品。赠人玫瑰,手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,传递友爱,关爱别人的同时也为自己照亮前行的路,同时让民族之花处处开。你们可以将自己的吉祥送给你最想感谢的那个人,并且对他说一声:谢谢你。

一滴水可能算不了什么,可无数滴水汇集起来就可以汇成大海,一颗爱心也许也算不上什么,可无数爱心汇集起来,便可以成为爱的海洋。一份力量也许算不了什么,可把每个人的力量凝结起来,便是无法战胜的铜墙铁壁!一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。

本期道德讲堂到这里就结束了,“人心齐,泰山移”,希望大家以德养心,厚德善行。谢谢大家的配合!道德讲堂,我们下期再见!

<民族团结一家亲>道德讲堂主持词

尊敬的各位领导,同事们:

大家下午好!

欢迎大家来到道德讲堂,本期道德讲堂的主题是:民族团结一家亲。我是主持人 。

团结是人类永恒的主题,是一个国家长治久安的保障,是一个地区实现加快发展的需要,是一个家庭保持和谐幸福的基础。 我们通过开办本期道德讲堂,期望能够促使大家心往一处想,劲往一处使,减少工作中的矛盾和阻力,降低工作成本,战胜各种困难,使各项工作得到更快、更好的落实。

我们今天的道德讲堂共有五个环节:省己过、唱歌曲,看短片,诵经典,学模范,谈感受,做承诺,送吉祥。

首先,我们进入第一个环节:自我反省(3分钟)

请大家微闭双眼,静穆反思,“三问自己”,一、我们有没有说过不利于民族团结的话?做过不利于民族团结的事?二、我们为社会的团结稳定做过贡献吗?

三、我们帮助过周围有困难的人吗?好,反思结束,相信同学们心中已经有了答案,做的不好的尽快

去补,还来得及,做的好的应该为自己的行为而感动自豪。

1、首先,让我们全体起立,大家一起来合唱一首民族团结之歌:

《爱我中华》 请坐。

“56个民族56朵花,56个兄弟姐妹是一家...... ”这几句歌词不知唱出了多少人的心声,我自豪,我是中华民族的儿女!我要用最美的语言,歌唱我伟大的母亲!我骄傲,我是新疆的孩子,我要用满腔的热情拥抱这个富有三千年丝绸之路文化底蕴的历史区域,拥抱这个正在催化无尽现代神话的中国最边缘的自治区,拥抱这个正在不断创造人间奇迹的沙漠绿洲!我们的新疆正在开发中走向世界!走向未来!

2、看一段视频

3、接下来,是“诵一段经典”的环节,请看大屏幕:天时不如地利,地利不如人和。 ——节选自《孟子》

这句话的意思是:有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。

请大家跟我一起大声诵读......

4、下面,我们进入第四个环节,学模范。

中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。正是这些文化,时时刻刻提醒着我们、教育着我们、鞭策着我们,让我们做一个有道德的人。正是有着这些提醒,这些教育这些鞭策,在物欲横流的现代社会,仍然有一部分人将自己的那些爱心毫无保留的奉献给了社会。(大屏展示阿里木卖烤羊肉串的图片) 大家认识他吗?谁知道关于他的故事呢?给大家讲一讲阿里木大叔的故事吧。

有请 为我们宣讲《阿里木大叔的故事》

阿里木江·哈力克,男,1971年4月出生,新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县个体工商业者。第三届全国道德模范. 阿里木江·哈力克生活并不富裕,靠卖羊肉串谋生,却因为急公好义、乐善好施,被新疆人民亲切地称为“好巴郎”,被贵州人民誉为“草根慈善家”。他十年如一日,坚持用卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生,先后捐赠二十多万元,资助了数百名贫困学生,并在贵州毕节学院设立了“阿里木助学金”。2012年2月3日晚,当选为感动中国人物,并出席了中央电视台举办的感动中国2011年度颁奖盛典。

他走南闯北以卖烤羊肉串谋生,吃尽了苦。2001年,他到贵州省毕节市落脚。生意越来越好,赚的钱多了起来。然而,阿里木江依然很“穷”。钱哪里去了?捐给贫困孩子了!2002年4月,他把500元钱交到了毕节师专(现毕节学院)贫困生赵敏手中。2003年12月,他看到患肾病的男孩周勇,因为家庭困难交不起医疗费,妈妈在病床边垂泪,立刻向记者朋友求助,又组织捐款,后来有两家医院被他感动,免费给周勇治病。2007年11月,得知大方县达溪镇聚河小学学生缺书包,学校很长时间没举行升旗仪式,他就买了181个新书包和一面五星红旗,借了一匹马,翻山越岭两个多小时,送到学校。听说一小学41名学生交不起学杂费,马上冒雨送去5000元;从新闻中偶然看到一名大学生在井下挖煤,就每月给他100元生活费„„在毕节,从小学、中学到大学,到处都有阿里木江捐助的贫困学生。他还在贵州毕节学院和贵州大学设立“阿里木江助学金”。汶川大地震、

贵州雪灾后,阿里木江踊跃捐款。玉树地震发生后,他索性背上锅碗瓢盆赶赴青海,从西宁采购了几千块钱的牛羊肉和蔬菜,不顾高原反应,拿着身份证和退伍证,成了二炮部队救灾前线一名“编外”战士,奋战了十余天。当地群众和部队官兵对这个维吾尔族兄弟由衷敬佩,个个翘起大拇指。

2013年4月20日,四川雅安芦山县发生的7.0级地震。他积极参与“爱满天山”公益活动,在接受采访时说:“听说现在灾区缺吃的,我们就连夜打了2000个馕。新疆馕储存期长,不易变质,很适合救灾,也代表了新疆各族人民的一片爱心。”

2014年3月,“3·01”严重暴力恐怖袭击事件发生后,作为新疆维吾尔族人的阿里木江·哈力克感到很愤慨,并希望为事件中的伤者及遇难者家属进行捐款。3月4日上午,阿里木江·哈力克通过新疆都市报联系上了云南信息报,并发动身边的维吾尔族及汉族企业家捐款。在阿里木江·哈力克的号召下,汉族企业家弯金光及维族企业家麦麦提·吐逊都各捐出两万元,给“3·01”事件的伤者和死者家属。

这个故事很感人,阿里木大叔默默付出默默奉献他是最可爱的人。他完成那些渴望求学的孩子们的梦想。阿里木大叔的生活是很贫困的,但是他的心灵是富有的。因为他给了别人那么多温暖,这些温暖照亮了别人的生活。让我们再次把掌声送给这个可爱的大叔。他用实际行动维护着党的形象,凝聚了民心、赢得了口碑,用实际行动践行着共产党员坚定的党性。

有请 为我们《民族团结之花 在心中绽放》。

5、好的,非常感谢大家的配合,下面我们进入互动环节,大家一起谈谈自己的感悟,请踊跃发言。

非常感谢几位的配合,也相信在座的每个人都有自己的感悟,愿道德力量勉励我们不断前行。个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

6、下面进入下一个环节:由袁校长带领教师做公开承诺。 我以人民教师的名义

庄严承诺:

我将以教育为使命,坚决不做不利于民族团结的事,不出入宗教场所,不穿戴有宗教色彩的服饰,不参与任何迷信和宗教活动,仪容仪表严格符合教师的行为规范。坚决同违反国家法律、破坏民族团结和社会稳定的事做坚持不懈的斗争。

尽其所能,全心全意,将以生命感召生命、以生命塑造生命、以生命培育生命、以生命注解生命,以民族复兴为己任,关注学生的未来发展,全面关心,真诚关注,爱护学生,严格要求,充分信任学生,为了学生,也为了我神圣的事业,与时俱进,团结同事,不断学习,品学兼修,为人师表,为学生营造一个求真的知识世界、向善的人际世界。

为优美的心灵世界而不懈努力!

承诺人(签字): 学校(盖章):

7、下面我们进入送吉祥的环节:有请我们的教师为大家送上道德纪念品。赠人玫瑰,手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,传递友爱,关爱别人的同时也为自己照亮前行的路,同时让民族之花处处开。你们可以将自己的吉祥送给你最想感谢的那个人,并且对他说一声:谢谢你。

一滴水可能算不了什么,可无数滴水汇集起来就可以汇成大海,一颗爱心也许也算不上什么,可无数爱心汇集起来,便可以成为爱的海洋。一份力量也许算不了什么,可把每个人的力量凝结起来,便是无法战胜的铜墙铁壁!一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。

本期道德讲堂到这里就结束了,“人心齐,泰山移”,希望大家以德养心,厚德善行。谢谢大家的配合!道德讲堂,我们下期再见!

邻里互助倡议书作文2000字

高一作文

篇一:“邻里一家亲”活动倡议书

“邻里节”活动倡议书

---邻里一家亲

业主朋友们:

大家下午好! 俗语说:远亲不如近邻,良好的邻里关系是构建和谐社区的一剂良药。邻里守望、相互帮助不但有助于社会治安的群防群治,还能够为孩子的健康成长提供一个安全、快乐的环境。 在此,特向所有家庭发出倡议:

我们要树立“同在社区住,都是一家人”的意识,积极参与“邻里一家亲”活动,给邻居送一个微笑,打一声招呼,道一句问候,给一个帮助,以我们的实际行动来增进邻里之间的互知、互敬、互帮、互信、互促,让邻里之间做到以德为邻,以邻为善,以邻为亲,建立良好的邻里关系,促进邻里和谐,共建美好家园。

从我们每一个家庭做起,自觉讲文明、习礼仪、勤健身、守秩序、齐清洁、献爱心,积极参与到文明家庭、文明小区等创建活动中;从我们的一言一行做起,努力践行“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。

朋友们,家庭是社会的细胞,文明家庭组成文明城市。祥和的社区应该成为大家幸福安全的港湾,生活在一个友爱互助、文明和谐的社区,是我们所有社区居民的共同心愿。让我们每个家庭都携起手来,从自身做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起!篇二:虎坊路社区邻里守望安全公约倡议书

虎坊路社区邻里守望安全公约倡议书

建设和谐平安的虎坊路社区、创建新型文明邻里关系是惠及每家每户的好事。作为虎坊路社区的居民,我们既是“和谐平安社区”的受益者,更是“和谐平安社区”的创造者,我们有责任、有决心为建设和谐的虎坊路社区、创建新型文明邻里关系做出应有的贡献。在此,我们谨向社区居民发出如下倡议:

一、从我做起,积极参与。社区是每个人共同的家园,建设“和谐平安社区”、创建新型文明邻里关系,需要每一位居民的积极参与。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为社区增添亮色。我们要主动参与,从我做起,从今天做起,从每一点举止言行的细微之处做起,积极为建设“和谐平安虎坊路社区”献计献策。

二、及时沟通,合作伙伴。邻里相处要互相关心,互相帮助,及时沟通,消除误会,如产生纠纷双方难以解决,请您找他人或社区出面,为您协商和解。人人为我,我为人人,邻里之间谁家遇到困难或不测,我们每个人都应伸出援助之手,相互排忧解难成为合作伙伴。

三、互相宽容,安全守望。远亲不如近邻,邻里和睦相处就是缘分,责己严,待人宽,产生矛盾时要互相协商、谅解,万不可因小事邻里反目,积怨成仇。当发现陌生人进入楼门院时,每一位居民都应上前主动询问,加强安全防范,邻里守望。

倡议人:

2012年2月10日

虎坊路社区邻里守望人安全守望承诺书

一、 我承诺重要节日勤走访,安全宣传到邻里,常给大家提个醒儿。

二、

三、

四、

五、 我承诺遇到楼门陌生人,主动询问其来由,邻里互助保安全。 我承诺遇到邻里小纠纷,主动帮忙去化解,营造和谐邻里情。 我承诺邻里团结我带头,爱护环境讲文明,邻里守望一家人。 我承诺志愿服务我先行,我为社区做贡献,和谐社区全响应。

邻里守望人: 社区主任:

年月日 年 月 日篇三:邻里帮帮团倡议书

东屯渡街道“邻里帮帮团”活动倡议书

尊敬的朋友们:

当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个光辉榜样的名字――雷锋。50年来雷锋这个名字仍熠熠生辉,雷锋助人为乐的精神始终放射着夺目的光辉,是中华民族的传统美德。东屯渡街道是由原东屯渡农场改制而成,社区内的居民多是相识多年、世代友好的邻居,多年来形成了一种邻居间相互关心相互帮衬的良好氛围。我街立足现有居民之间的良好互动基础,发扬本地特有的和谐互助优良传统,以学习雷锋精神为基础,着力打造“雷锋在身边,处处邻里情”新时期新东屯渡的新风尚,特向广大居民发出邻里帮帮团倡议:

争做“邻里帮帮团”活动的倡导者。积极宣传雷锋精神,鼓励带动身边的人,加入并壮大“邻里帮帮团”志愿服务队伍,让一切爱心充分展现,让一切善举竞相推出,形成“我为人人、人人为我”的文明氛围!

争做“邻里帮帮团”活动的弘扬者。倡导文明,弘扬文明,积极参与社会志愿服务活动,积极投身社会公益活动,在参与中接受道德教育、在参与中养成文明习惯、在参与中提高自身素养,让一切需要关爱的人们感受到身边雷锋的爱心,感受到春天般的温暖!

争做“邻里帮帮团”活动的践行者。学习雷锋“全心全意为人民服务”的崇高品德,积极身体力行,立足岗位作表率,投身到志愿服务、公益劳动中,用服务的热情展示东屯渡人良好的道德素质和精神风貌,在服务中体会志愿者的光荣之感,体会志愿服务的快乐之情! 一个致力于创造明天的行动是有希望的行动,一个着眼于未来的事业是有前途的事业。不要因为自己力量弱小就无动于衷,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,伸出你们的双手吧,一起加入“邻里帮帮团”的活动中来。我们期待着:通过大家的自觉行动和共同努力,我们的家园会更加优美靓丽,我们的生活会更加健康文明,社会风气会更加美好和谐。 朋友们,行动起来吧!

篇一:“邻里一家亲”活动倡议书

“邻里节”活动倡议书

---邻里一家亲

业主朋友们:

大家下午好! 俗语说:远亲不如近邻,良好的邻里关系是构建和谐社区的一剂良药。邻里守望、相互帮助不但有助于社会治安的群防群治,还能够为孩子的健康成长提供一个安全、快乐的环境。 在此,特向所有家庭发出倡议:

我们要树立“同在社区住,都是一家人”的意识,积极参与“邻里一家亲”活动,给邻居送一个微笑,打一声招呼,道一句问候,给一个帮助,以我们的实际行动来增进邻里之间的互知、互敬、互帮、互信、互促,让邻里之间做到以德为邻,以邻为善,以邻为亲,建立良好的邻里关系,促进邻里和谐,共建美好家园。

从我们每一个家庭做起,自觉讲文明、习礼仪、勤健身、守秩序、齐清洁、献爱心,积极参与到文明家庭、文明小区等创建活动中;从我们的一言一行做起,努力践行“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。

朋友们,家庭是社会的细胞,文明家庭组成文明城市。祥和的社区应该成为大家幸福安全的港湾,生活在一个友爱互助、文明和谐的社区,是我们所有社区居民的共同心愿。让我们每个家庭都携起手来,从自身做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起!篇二:虎坊路社区邻里守望安全公约倡议书

虎坊路社区邻里守望安全公约倡议书

建设和谐平安的虎坊路社区、创建新型文明邻里关系是惠及每家每户的好事。作为虎坊路社区的居民,我们既是“和谐平安社区”的受益者,更是“和谐平安社区”的创造者,我们有责任、有决心为建设和谐的虎坊路社区、创建新型文明邻里关系做出应有的贡献。在此,我们谨向社区居民发出如下倡议:

一、从我做起,积极参与。社区是每个人共同的家园,建设“和谐平安社区”、创建新型文明邻里关系,需要每一位居民的积极参与。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为社区增添亮色。我们要主动参与,从我做起,从今天做起,从每一点举止言行的细微之处做起,积极为建设“和谐平安虎坊路社区”献计献策。

二、及时沟通,合作伙伴。邻里相处要互相关心,互相帮助,及时沟通,消除误会,如产生纠纷双方难以解决,请您找他人或社区出面,为您协商和解。人人为我,我为人人,邻里之间谁家遇到困难或不测,我们每个人都应伸出援助之手,相互排忧解难成为合作伙伴。

三、互相宽容,安全守望。远亲不如近邻,邻里和睦相处就是缘分,责己严,待人宽,产生矛盾时要互相协商、谅解,万不可因小事邻里反目,积怨成仇。当发现陌生人进入楼门院时,每一位居民都应上前主动询问,加强安全防范,邻里守望。

倡议人:

2012年2月10日

虎坊路社区邻里守望人安全守望承诺书

一、 我承诺重要节日勤走访,安全宣传到邻里,常给大家提个醒儿。

二、

三、

四、

五、 我承诺遇到楼门陌生人,主动询问其来由,邻里互助保安全。 我承诺遇到邻里小纠纷,主动帮忙去化解,营造和谐邻里情。 我承诺邻里团结我带头,爱护环境讲文明,邻里守望一家人。 我承诺志愿服务我先行,我为社区做贡献,和谐社区全响应。

邻里守望人: 社区主任:

年月日 年 月 日篇三:邻里帮帮团倡议书

东屯渡街道“邻里帮帮团”活动倡议书

尊敬的朋友们:

当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个光辉榜样的名字――雷锋。50年来雷锋这个名字仍熠熠生辉,雷锋助人为乐的精神始终放射着夺目的光辉,是中华民族的传统美德。东屯渡街道是由原东屯渡农场改制而成,社区内的居民多是相识多年、世代友好的邻居,多年来形成了一种邻居间相互关心相互帮衬的良好氛围。我街立足现有居民之间的良好互动基础,发扬本地特有的和谐互助优良传统,以学习雷锋精神为基础,着力打造“雷锋在身边,处处邻里情”新时期新东屯渡的新风尚,特向广大居民发出邻里帮帮团倡议:

争做“邻里帮帮团”活动的倡导者。积极宣传雷锋精神,鼓励带动身边的人,加入并壮大“邻里帮帮团”志愿服务队伍,让一切爱心充分展现,让一切善举竞相推出,形成“我为人人、人人为我”的文明氛围!

争做“邻里帮帮团”活动的弘扬者。倡导文明,弘扬文明,积极参与社会志愿服务活动,积极投身社会公益活动,在参与中接受道德教育、在参与中养成文明习惯、在参与中提高自身素养,让一切需要关爱的人们感受到身边雷锋的爱心,感受到春天般的温暖!

争做“邻里帮帮团”活动的践行者。学习雷锋“全心全意为人民服务”的崇高品德,积极身体力行,立足岗位作表率,投身到志愿服务、公益劳动中,用服务的热情展示东屯渡人良好的道德素质和精神风貌,在服务中体会志愿者的光荣之感,体会志愿服务的快乐之情! 一个致力于创造明天的行动是有希望的行动,一个着眼于未来的事业是有前途的事业。不要因为自己力量弱小就无动于衷,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,伸出你们的双手吧,一起加入“邻里帮帮团”的活动中来。我们期待着:通过大家的自觉行动和共同努力,我们的家园会更加优美靓丽,我们的生活会更加健康文明,社会风气会更加美好和谐。 朋友们,行动起来吧!

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