假文盲

假文盲作文700字

六年级作文

当今社会,人们的生活水平不断提高,人们的文化也在逐步提高。文盲真是少之又少。可往往,却出现了一些假文盲。

就像华君武的这幅漫画《假文盲》,就讽刺了这种社会现象。《假文盲》画的是:在一个车站 里,有一块十分醒目的牌子,上面写着“母子上车处”五个大字。令人吃惊的是,上车处竟站着四个文质彬彬、身强力壮的男人。一位瘦小、抱着孩子的母亲,却被挤在了外边。他们不但不对着对母子不予理睬,而且干脆闭目养神了。真是可恨!这位可怜的母亲只好无奈的望着他们。

这四个男人是文盲吗?不,不是的。那他们为什么这么做?难道他们没有良知吗?我想:他们的自私自利已经吞没了他们的良知。他们不是文盲,但他们是文明的文盲,是精神的文盲,公德心的文盲。他们可能是老板,军人,医生等,尽管他们有多了不起,可他们在公德面前,已经败下阵来。或许他们有急事,或许他们已经候车很久了……可就算他们有一万个理由,错了就是错了。因为他们已经失去了做人最基本的道德。

想想我们身边,有多少这样的“文盲”。在公共场所不让吸烟,有的人照样吞云吐雾;在医院里禁止喧哗,有的人照样大吵大闹;在有写着“禁止践踏”牌子的草坪上,有的人依然在奔跑。我真不明白这到底是为什么。

或许,这些“文盲”会如此得意,跟我们公民本身也有密切的关系。就像《假文盲》的这个车站里,那位母亲为什么不敢站出来说:“这里是‘母子上车处’,你们站错位了!”或者,怎么就没有旁人看见并站出来阻止他们的行为呢?是因为害怕吗?可大家知道吗?也正是这个害怕,才使得那些假文盲越来越放肆!

《假文盲》这幅漫画给我的启迪是十分有价值的。的确,现在的我们需要的不知是文化,更重要的是那颗爱心与公德心。只有人人都做到了,社会才将更加和谐,安定,幸福!

当今社会,人们的生活水平不断提高,人们的文化也在逐步提高。文盲真是少之又少。可往往,却出现了一些假文盲。

就像华君武的这幅漫画《假文盲》,就讽刺了这种社会现象。《假文盲》画的是:在一个车站 里,有一块十分醒目的牌子,上面写着“母子上车处”五个大字。令人吃惊的是,上车处竟站着四个文质彬彬、身强力壮的男人。一位瘦小、抱着孩子的母亲,却被挤在了外边。他们不但不对着对母子不予理睬,而且干脆闭目养神了。真是可恨!这位可怜的母亲只好无奈的望着他们。

这四个男人是文盲吗?不,不是的。那他们为什么这么做?难道他们没有良知吗?我想:他们的自私自利已经吞没了他们的良知。他们不是文盲,但他们是文明的文盲,是精神的文盲,公德心的文盲。他们可能是老板,军人,医生等,尽管他们有多了不起,可他们在公德面前,已经败下阵来。或许他们有急事,或许他们已经候车很久了……可就算他们有一万个理由,错了就是错了。因为他们已经失去了做人最基本的道德。

想想我们身边,有多少这样的“文盲”。在公共场所不让吸烟,有的人照样吞云吐雾;在医院里禁止喧哗,有的人照样大吵大闹;在有写着“禁止践踏”牌子的草坪上,有的人依然在奔跑。我真不明白这到底是为什么。

或许,这些“文盲”会如此得意,跟我们公民本身也有密切的关系。就像《假文盲》的这个车站里,那位母亲为什么不敢站出来说:“这里是‘母子上车处’,你们站错位了!”或者,怎么就没有旁人看见并站出来阻止他们的行为呢?是因为害怕吗?可大家知道吗?也正是这个害怕,才使得那些假文盲越来越放肆!

《假文盲》这幅漫画给我的启迪是十分有价值的。的确,现在的我们需要的不知是文化,更重要的是那颗爱心与公德心。只有人人都做到了,社会才将更加和谐,安定,幸福!

可怕的假文盲--看[假文盲]所感作文600字

六年级作文

可怕的假文盲——看《假文盲》所感

今天,在语文书上,我看到了一幅极具强烈的讽刺性的漫画,使我感触良多。

这幅漫画命名为《假文盲》。图上画的是:在一个北风呼啸的傍晚,只见四个高大魁梧的壮汉在车站的“母子上车处”排队候车,而他们身旁的那个瘦弱的妇女怀抱着孩儿,却被挤到了一旁。无可奈何的她只能默然接受眼前的一切。

看后,我深有感触:难道那四个人不认识字吗?难道他们没有看见那对瘦弱的母子吗?难道他们对车站上的规则视而不见吗?

在现实社会中,我们总有一些人为了贪图方便,而去违反社会中的道德准则。譬如:在公车上,君不见一些年轻人漠视道德规范,舒舒服服地坐在老人、残疾人和孕妇等专座上,而令到专座的人们却只能辛辛苦苦地站于一旁。他们的行径如同这幅《假文盲》一样可耻,再看看那四个壮汉,每个人都不约而同地闭着眼睛,无视妇女那双谴责的眼神和车站的告示。这就是名副其实的“假文盲”,这些无视公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。这四个表面上身体强壮、健康的壮汉才是最需要帮助的,他们的缺陷也是最需要修复的。

在生活中,我希望这些事件渐渐消失;希望人们再也不要成为“假文盲”,更希望人们都能共同遵守社会的道德准则与行为规范。

这一幅漫画我将铭记于心,并时刻提醒我永远不要成为“假文盲”,要多设身处地为他人着想,用一颗上善若水的心帮助有需要的人。

广东广州西关实验小学六年级:罗炜禧

可怕的假文盲——看《假文盲》所感

今天,在语文书上,我看到了一幅极具强烈的讽刺性的漫画,使我感触良多。

这幅漫画命名为《假文盲》。图上画的是:在一个北风呼啸的傍晚,只见四个高大魁梧的壮汉在车站的“母子上车处”排队候车,而他们身旁的那个瘦弱的妇女怀抱着孩儿,却被挤到了一旁。无可奈何的她只能默然接受眼前的一切。

看后,我深有感触:难道那四个人不认识字吗?难道他们没有看见那对瘦弱的母子吗?难道他们对车站上的规则视而不见吗?

在现实社会中,我们总有一些人为了贪图方便,而去违反社会中的道德准则。譬如:在公车上,君不见一些年轻人漠视道德规范,舒舒服服地坐在老人、残疾人和孕妇等专座上,而令到专座的人们却只能辛辛苦苦地站于一旁。他们的行径如同这幅《假文盲》一样可耻,再看看那四个壮汉,每个人都不约而同地闭着眼睛,无视妇女那双谴责的眼神和车站的告示。这就是名副其实的“假文盲”,这些无视公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。这四个表面上身体强壮、健康的壮汉才是最需要帮助的,他们的缺陷也是最需要修复的。

在生活中,我希望这些事件渐渐消失;希望人们再也不要成为“假文盲”,更希望人们都能共同遵守社会的道德准则与行为规范。

这一幅漫画我将铭记于心,并时刻提醒我永远不要成为“假文盲”,要多设身处地为他人着想,用一颗上善若水的心帮助有需要的人。

广东广州西关实验小学六年级:罗炜禧

假文盲作文400字

初一作文

在生活中,其实懂得让女士优先这也是一种文明,一种礼仪。 在这幅著名漫画家华君武的这幅《假文盲》中,就是批评了那些对“女士优先”视而不见的人。画里有一个车牌,上面写着——母子上车处。可为什么会有几个男子在这里呢?难道是 因为他们都不认识字,都是文盲吗?

不,事情并不是这样的,他们只是为了能坐上一个好位子,所以他们只好装作不认识字,装作文盲。在生活上,我也看到了这样许许多多装文盲的例子。

在每一所学校都会有花花草草,而草丛中都会写上一些爱护花草之类的话,可为什么还会有许许多多的人去破坏花草呢?难道他们是文盲吗?不,他们并不是文盲,只是对牌子上的字都视而不见,根本就没有当作是一回事。

这幅漫画就是批评了那些文盲的人,对牌子上的字都视而不见。而这个例子也是讽刺了那些文盲的人,对牌子上的字根本没有当作一回事。这些装文盲的人都是可耻的,我们千万不要像这些人学习,因为他们的一举一动根本都是坏的行为举止。

既然这些文盲是一种可耻的行为,所以那些装文盲的人不要再装文盲了,不要再对自己所认识的字而视而不见。

在生活中,其实懂得让女士优先这也是一种文明,一种礼仪。 在这幅著名漫画家华君武的这幅《假文盲》中,就是批评了那些对“女士优先”视而不见的人。画里有一个车牌,上面写着——母子上车处。可为什么会有几个男子在这里呢?难道是 因为他们都不认识字,都是文盲吗?

不,事情并不是这样的,他们只是为了能坐上一个好位子,所以他们只好装作不认识字,装作文盲。在生活上,我也看到了这样许许多多装文盲的例子。

在每一所学校都会有花花草草,而草丛中都会写上一些爱护花草之类的话,可为什么还会有许许多多的人去破坏花草呢?难道他们是文盲吗?不,他们并不是文盲,只是对牌子上的字都视而不见,根本就没有当作是一回事。

这幅漫画就是批评了那些文盲的人,对牌子上的字都视而不见。而这个例子也是讽刺了那些文盲的人,对牌子上的字根本没有当作一回事。这些装文盲的人都是可耻的,我们千万不要像这些人学习,因为他们的一举一动根本都是坏的行为举止。

既然这些文盲是一种可耻的行为,所以那些装文盲的人不要再装文盲了,不要再对自己所认识的字而视而不见。

假文盲作文1500字

初一作文

假文盲(看图作文)

人格文盲是社会的不良习气,当我们遇到这种不良现象时,我们一定要去制止,如果反之去当这种文盲的话,那么这种文盲就会泛滥成灾,他们就会给社会带来不少灾难,会给人们带来意想不到的痛苦!

在一个寒冷的冬天,忙碌的人们在大街上穿梭着。一位母亲抱着自己刚满周岁的孩子在车站上车处等候。她的孩子已经非常饥饿,母亲焦急地站在那里,她想早点回家做饭给孩子吃。这天,他们刚从广州赶来,已经坐了一天汽车,疲乏不堪。

母亲正哄自己的孩子入睡去,突然感到背后一阵碰撞,母亲回头一看, 原来是一位中年男士。只见他穿着貂皮大衣,脚上穿的是真皮皮鞋,大腹便便地向前走来。母亲不禁看了一下身边附有“母子上车处”的牌子,疑惑万分,她想:咦,这里是母子上车处呀,怎么会有男士来这里候车呢?她又看了一眼那位男士,发现他并不像文盲,长得肥肥胖胖的,好似一位有权威的官员。他望了一眼那位母亲,连忙低下头,闭上眼,一副心虚的样子。呀,看他这个样子也不像是一个文盲,可他为什么要站在母子上车处呢?

想到这里,母亲又被莫名其妙地向前挤了一下。真是伤脑筋,当母亲回过头时,天哪,一会功夫,又有三位文盲来到母子上车处了,母亲一下子又被挤到了车站外面. 在这三位文盲中,其中一位是一个军人,他长着瘦瘦高高的个子,身上披着一件宽大的棉衣。大概是因为他怕冷吧,脚上的那双靴子十分厚实,整个人站得直直的,头却微微向下低,眼睛死死睁不开,怕看到什么似的。

站在军人后面的大概是个教授吧!他戴着一副眼镜,头扣棉帽,一件袄子把他裹得严严实实,连皮鞋也讲究得穿个上等货。他紧闭着嘴,与前两个人一样心虚的眯缝着眼。

第三个文盲是个医生。瞧,这位医生戴着防护口罩。他穿着大衣和棉鞋,像一个很爱护身体的人。他虽然没有闭上双眼,但眼睛却目空一切,那张警示牌与可怜的母子,在他的眼里像蒸发了似的。

母亲按捺不住了,这本来就是母子上车处吗。他问那位教授:“同志,这里是母子上车处吗?”教授眨了一下眼,装作没听见。

母亲无助地站在路旁,她望着眼前这四位以及站在他们身后的一条文盲队伍,看着寒风似刀割一样刮伤孩子的脸,想着自己委屈地被挤出外面,心里一遍又一遍问自己:这是怎么一回事?我的位子怎么让别人

抢走了?那张警示牌起什么作用?世上文盲怎么这么多?

母子俩呆呆地立在风雪之中,她不明白自己的权力为什么总会被别人夺走,他们的背影渐渐模糊了„„

我真不明白:这些当官的为什么不为人民服务而做人民的老爷呢?图中的“文盲”根本不是“文盲”,而他们确实又是人格上的文盲,这种文盲比真正的文盲还要可怕。现实生活中,许多人因贪图小利而放弃了自己的人格,这是最可悲的事。然而,有些文盲却是明知道要做文明的事而要反着来的。比如说一些人随地吐痰,在公共场所吸烟,乱丢果皮纸屑等种种不文明的现象。

就拿那次来说,我到姥姥家去。路过那条小巷,我发现有一些人竟在马路边乱丢果皮纸屑。这些人身边的墙上已经写了“垃圾不要乱扔”这几个醒目的大字。可是,他们看了一眼墙上的字,就当作没看见似的,继续将手中的食品袋,易拉罐往地上扔,望着他们“布”下的一条长长的垃圾路,我十分恼怒:这是怎么了!墙上明明写着不乱丢垃圾,可这些人却视而不见!我摇了摇头,感叹道:“时代变了,科技发达了,可我们生活的环境却越来越恶劣了,我们这些中国人可一定要提高素质呀!”我带着可惜之情,将垃圾“路”一扫而空。

人格文盲是社会的不良习气,当我们遇到这种不良现象时,我们一定要去制止,如果反之去当这种文盲的话,那么这种文盲就会泛滥成灾,他们就会给社会带来不少灾难,会给人们带来意想不到的痛苦!

假文盲(看图作文)

人格文盲是社会的不良习气,当我们遇到这种不良现象时,我们一定要去制止,如果反之去当这种文盲的话,那么这种文盲就会泛滥成灾,他们就会给社会带来不少灾难,会给人们带来意想不到的痛苦!

在一个寒冷的冬天,忙碌的人们在大街上穿梭着。一位母亲抱着自己刚满周岁的孩子在车站上车处等候。她的孩子已经非常饥饿,母亲焦急地站在那里,她想早点回家做饭给孩子吃。这天,他们刚从广州赶来,已经坐了一天汽车,疲乏不堪。

母亲正哄自己的孩子入睡去,突然感到背后一阵碰撞,母亲回头一看, 原来是一位中年男士。只见他穿着貂皮大衣,脚上穿的是真皮皮鞋,大腹便便地向前走来。母亲不禁看了一下身边附有“母子上车处”的牌子,疑惑万分,她想:咦,这里是母子上车处呀,怎么会有男士来这里候车呢?她又看了一眼那位男士,发现他并不像文盲,长得肥肥胖胖的,好似一位有权威的官员。他望了一眼那位母亲,连忙低下头,闭上眼,一副心虚的样子。呀,看他这个样子也不像是一个文盲,可他为什么要站在母子上车处呢?

想到这里,母亲又被莫名其妙地向前挤了一下。真是伤脑筋,当母亲回过头时,天哪,一会功夫,又有三位文盲来到母子上车处了,母亲一下子又被挤到了车站外面. 在这三位文盲中,其中一位是一个军人,他长着瘦瘦高高的个子,身上披着一件宽大的棉衣。大概是因为他怕冷吧,脚上的那双靴子十分厚实,整个人站得直直的,头却微微向下低,眼睛死死睁不开,怕看到什么似的。

站在军人后面的大概是个教授吧!他戴着一副眼镜,头扣棉帽,一件袄子把他裹得严严实实,连皮鞋也讲究得穿个上等货。他紧闭着嘴,与前两个人一样心虚的眯缝着眼。

第三个文盲是个医生。瞧,这位医生戴着防护口罩。他穿着大衣和棉鞋,像一个很爱护身体的人。他虽然没有闭上双眼,但眼睛却目空一切,那张警示牌与可怜的母子,在他的眼里像蒸发了似的。

母亲按捺不住了,这本来就是母子上车处吗。他问那位教授:“同志,这里是母子上车处吗?”教授眨了一下眼,装作没听见。

母亲无助地站在路旁,她望着眼前这四位以及站在他们身后的一条文盲队伍,看着寒风似刀割一样刮伤孩子的脸,想着自己委屈地被挤出外面,心里一遍又一遍问自己:这是怎么一回事?我的位子怎么让别人

抢走了?那张警示牌起什么作用?世上文盲怎么这么多?

母子俩呆呆地立在风雪之中,她不明白自己的权力为什么总会被别人夺走,他们的背影渐渐模糊了„„

我真不明白:这些当官的为什么不为人民服务而做人民的老爷呢?图中的“文盲”根本不是“文盲”,而他们确实又是人格上的文盲,这种文盲比真正的文盲还要可怕。现实生活中,许多人因贪图小利而放弃了自己的人格,这是最可悲的事。然而,有些文盲却是明知道要做文明的事而要反着来的。比如说一些人随地吐痰,在公共场所吸烟,乱丢果皮纸屑等种种不文明的现象。

就拿那次来说,我到姥姥家去。路过那条小巷,我发现有一些人竟在马路边乱丢果皮纸屑。这些人身边的墙上已经写了“垃圾不要乱扔”这几个醒目的大字。可是,他们看了一眼墙上的字,就当作没看见似的,继续将手中的食品袋,易拉罐往地上扔,望着他们“布”下的一条长长的垃圾路,我十分恼怒:这是怎么了!墙上明明写着不乱丢垃圾,可这些人却视而不见!我摇了摇头,感叹道:“时代变了,科技发达了,可我们生活的环境却越来越恶劣了,我们这些中国人可一定要提高素质呀!”我带着可惜之情,将垃圾“路”一扫而空。

人格文盲是社会的不良习气,当我们遇到这种不良现象时,我们一定要去制止,如果反之去当这种文盲的话,那么这种文盲就会泛滥成灾,他们就会给社会带来不少灾难,会给人们带来意想不到的痛苦!

假文盲作文350字大全(8篇)作文1800字

初二作文

假文盲作文350字大全(8篇)

【篇一:假文盲】

漫画家华君武先生曾经画过一幅漫画,就反映出缺乏公德意识的人的嘴脸。

在汽车候车室中,一位中年妇女抱着一个婴儿焦急的寻找着母子上车处的标志牌,她好不容易找到了标志牌,却发现标志牌下站着四个男人。他们对牌子上的字好像视若无睹,对那位妇女不理不睬的。万般无奈之下,那位妇女只好站在一边。

难道那四个男人不识字吗? 他们是文盲吗? 不,不是的,他们是假文盲。因为他们都衣着讲究,一看就知道是肚子里有墨水的人。他们只是想从这里上车方便,节省时间而已。他们四个人都闭着眼,是不敢看牌子上的刺眼的大字。他们缺乏最基本的公德意识。

只要稍加留意一下,在我们的身边,我们的生活中,就会有很多这样的现象。例如:人们无视草坪上的警示牌而随意践踏草坪,无视禁止抽烟的牌子而在公共场合抽烟,无视禁止吐痰的牌子而随地吐痰

道德上的文盲比知识上的文盲更可怕。希望漫画上的一幕在现实生活中不再发生,也希望类似的事情不再发生。

【篇二:假文盲】

这是一个汽车站,这里有一个母子上车处的标语和通道,可是一个个假文盲却出现了,这时上车的位置有些不同了。这些假文盲把母子上车处的过道给占了,他们明明知道那里并不应该站,而他们却偏偏在母子上车处等车到来,这是为什么呢? 下面我来分析一下。

有可能他们中的人有急事,还有可能有人自己认为没必要去人多的地方上车,这里人少,上车后肯定能占个好位置,他们不应该这样做,母子上车应该需要关怀,你试试抱着个孩子再去上车,肯定会坐不到位置的,现在好不容易弄了个上车处,还能借着这个上车处坐个位置,可你们这些假文盲把这个本来属于母子的上车位给占用了,你们倒舒服了,那些母子又没位置坐了,你们简直就是以大欺小吗,你们就不能尊重一下那些母子啊! 要是你不受尊重,你的感受又是如何,你们还准备真的当假文盲啊! 我相信你们都识字,可你们的做法却像是一个文盲,你们的良知都哪里去了,被狗吃了吗? 假文盲,真没想到,世界上还真有假文盲啊!

当文盲好当,当一个没心没肺的人是不是也好当呢?

【篇三:假文盲作文】

我和往常一样,星期日的早晨去公园散步。我正走着,看见公交车旁有个大牌子,白纸黑字,上面写着母子上车处。

一对母子正站在这,突然,来了四个大男人,有一个个子中等,穿着大衣的人把那对母

子推开,他站在那,其余三个站他后面,都眯着眼,等着优先上车。我不知道他们是眼睛进沙了? 还是假装看不见? 为什么眯着眼睛? 我看到这儿,准备上前说他们,就在这时,一辆公交车来了,里面出来两位叔叔,一位叔叔拦着那四个人,还有一位叔叔把那对母子送上车,就走了,那是今天的最后一班车,那四个人,不管再忙也没希望了,他们羞愧不已。这就是他们做不到的行为的后果。我心情大好的去散步了

这个假文盲的故事告诉我们,谁都不可以去当假文盲做一些不道德的行为,最后收获的却是一次严厉的惩罚。

我们身边有很多假文盲,例如:草坪上写着:请不要踩我。可是有人还是踩踏草坪; 垃圾桶上写着:请不要乱扔垃圾可有人还是要乱扔垃圾; 树枝上挂着请不要‘杀’掉我。可有人还是要‘杀’掉它们我们身边有很多假文盲,那么,重现在开始,请不要再当假文盲了,好么? 让我们好好保护我们的家园吧!

【篇四:假文盲】

这几天不知怎的,坐车的人越来越多,可能是因为天气太冷了,地太滑,坐公交车比较安全吧! 所以,车站又专门设置了几个针对性的上车处:母子上车处,老人上车处,学生上车处安全上车,蒙混过关。这样的晒真不少咧!

母子上车处的母子们静静地排队等候上车。突然来了几个满脸横肉,穿着大袄的男人在这排队。刚开始,人们以为他们不知道,也没好意思提醒他们。到了有指示牌的地方,上面清清楚楚地写着:母子上车处。可那几个男人像没看见似地,继续优哉游哉地聊天。一个妇女女抱着孩子,悄悄地对孩子说:宝贝儿,你看他们几个大男人,不识字,到哪都是个傻子,还在这排队呢! 一个胖一点的男人说:你们的方法可真好,不用挤着上车,等的时间还短。那个妇女继续悄声着对孩子说:他们真是恬不知耻,还好意思说。这种假文盲的人更可恶。而那几个男人居然还是一副毫不在乎的样子。

那几句话用在他们身上简直太准确了:是不要皮,必死无疑; 人不要脸,天下无敌。

假文盲作文350字大全(8篇)

【篇一:假文盲】

漫画家华君武先生曾经画过一幅漫画,就反映出缺乏公德意识的人的嘴脸。

在汽车候车室中,一位中年妇女抱着一个婴儿焦急的寻找着母子上车处的标志牌,她好不容易找到了标志牌,却发现标志牌下站着四个男人。他们对牌子上的字好像视若无睹,对那位妇女不理不睬的。万般无奈之下,那位妇女只好站在一边。

难道那四个男人不识字吗? 他们是文盲吗? 不,不是的,他们是假文盲。因为他们都衣着讲究,一看就知道是肚子里有墨水的人。他们只是想从这里上车方便,节省时间而已。他们四个人都闭着眼,是不敢看牌子上的刺眼的大字。他们缺乏最基本的公德意识。

只要稍加留意一下,在我们的身边,我们的生活中,就会有很多这样的现象。例如:人们无视草坪上的警示牌而随意践踏草坪,无视禁止抽烟的牌子而在公共场合抽烟,无视禁止吐痰的牌子而随地吐痰

道德上的文盲比知识上的文盲更可怕。希望漫画上的一幕在现实生活中不再发生,也希望类似的事情不再发生。

【篇二:假文盲】

这是一个汽车站,这里有一个母子上车处的标语和通道,可是一个个假文盲却出现了,这时上车的位置有些不同了。这些假文盲把母子上车处的过道给占了,他们明明知道那里并不应该站,而他们却偏偏在母子上车处等车到来,这是为什么呢? 下面我来分析一下。

有可能他们中的人有急事,还有可能有人自己认为没必要去人多的地方上车,这里人少,上车后肯定能占个好位置,他们不应该这样做,母子上车应该需要关怀,你试试抱着个孩子再去上车,肯定会坐不到位置的,现在好不容易弄了个上车处,还能借着这个上车处坐个位置,可你们这些假文盲把这个本来属于母子的上车位给占用了,你们倒舒服了,那些母子又没位置坐了,你们简直就是以大欺小吗,你们就不能尊重一下那些母子啊! 要是你不受尊重,你的感受又是如何,你们还准备真的当假文盲啊! 我相信你们都识字,可你们的做法却像是一个文盲,你们的良知都哪里去了,被狗吃了吗? 假文盲,真没想到,世界上还真有假文盲啊!

当文盲好当,当一个没心没肺的人是不是也好当呢?

【篇三:假文盲作文】

我和往常一样,星期日的早晨去公园散步。我正走着,看见公交车旁有个大牌子,白纸黑字,上面写着母子上车处。

一对母子正站在这,突然,来了四个大男人,有一个个子中等,穿着大衣的人把那对母

子推开,他站在那,其余三个站他后面,都眯着眼,等着优先上车。我不知道他们是眼睛进沙了? 还是假装看不见? 为什么眯着眼睛? 我看到这儿,准备上前说他们,就在这时,一辆公交车来了,里面出来两位叔叔,一位叔叔拦着那四个人,还有一位叔叔把那对母子送上车,就走了,那是今天的最后一班车,那四个人,不管再忙也没希望了,他们羞愧不已。这就是他们做不到的行为的后果。我心情大好的去散步了

这个假文盲的故事告诉我们,谁都不可以去当假文盲做一些不道德的行为,最后收获的却是一次严厉的惩罚。

我们身边有很多假文盲,例如:草坪上写着:请不要踩我。可是有人还是踩踏草坪; 垃圾桶上写着:请不要乱扔垃圾可有人还是要乱扔垃圾; 树枝上挂着请不要‘杀’掉我。可有人还是要‘杀’掉它们我们身边有很多假文盲,那么,重现在开始,请不要再当假文盲了,好么? 让我们好好保护我们的家园吧!

【篇四:假文盲】

这几天不知怎的,坐车的人越来越多,可能是因为天气太冷了,地太滑,坐公交车比较安全吧! 所以,车站又专门设置了几个针对性的上车处:母子上车处,老人上车处,学生上车处安全上车,蒙混过关。这样的晒真不少咧!

母子上车处的母子们静静地排队等候上车。突然来了几个满脸横肉,穿着大袄的男人在这排队。刚开始,人们以为他们不知道,也没好意思提醒他们。到了有指示牌的地方,上面清清楚楚地写着:母子上车处。可那几个男人像没看见似地,继续优哉游哉地聊天。一个妇女女抱着孩子,悄悄地对孩子说:宝贝儿,你看他们几个大男人,不识字,到哪都是个傻子,还在这排队呢! 一个胖一点的男人说:你们的方法可真好,不用挤着上车,等的时间还短。那个妇女继续悄声着对孩子说:他们真是恬不知耻,还好意思说。这种假文盲的人更可恶。而那几个男人居然还是一副毫不在乎的样子。

那几句话用在他们身上简直太准确了:是不要皮,必死无疑; 人不要脸,天下无敌。

假文盲,真自私作文500字

六年级作文

假文盲, 真自私

寒风中, 公共汽车站, “母子上车处”被几个仪表堂堂的大男人满满当当地占据了, 冷漠地等待车来, 而真正的母子却被挤到了外面. 占了专用候车道, 既不是微弱的母子, 也没有婴儿, 就为了早点上车有个好位置, 他们甘愿当文盲, 对正前方的“母子上车处”指示牌熟视无睹. 这就是著名漫画家华君武所作的《假文盲》.

画家画这幅画不就是为了讽刺一些自私自利的假文盲. 这些假文盲在社会上都留下了个让人一见就讨厌的黑影子. 例如:在草地上醒目地竖着“我在睡觉请勿打扰”的牌子, 而有些人就非去踩一脚不可, 甚至穿行, 躺下休憩. 不少公共场所都明示“请勿吸烟”而有些人就非吸不可; 羊肠小道一侧立着“请安静! ”而有些人就非吵不可, 你说这些人不就是明故犯吗?

难道他们都是目不识丁的文盲? 显然他们为了贪一时之便, 装聋作哑做起了假文盲. 在现在文明社会的今天, 当没文化的文盲一步步远离我们的时候, 我们又迎来了一批“假文盲”—道德文盲! 我们应该清醒地看到, 做一个有公德心的现代公民是每个人义不容辞的责任! 假文盲, 真自私!

假文盲, 真自私

寒风中, 公共汽车站, “母子上车处”被几个仪表堂堂的大男人满满当当地占据了, 冷漠地等待车来, 而真正的母子却被挤到了外面. 占了专用候车道, 既不是微弱的母子, 也没有婴儿, 就为了早点上车有个好位置, 他们甘愿当文盲, 对正前方的“母子上车处”指示牌熟视无睹. 这就是著名漫画家华君武所作的《假文盲》.

画家画这幅画不就是为了讽刺一些自私自利的假文盲. 这些假文盲在社会上都留下了个让人一见就讨厌的黑影子. 例如:在草地上醒目地竖着“我在睡觉请勿打扰”的牌子, 而有些人就非去踩一脚不可, 甚至穿行, 躺下休憩. 不少公共场所都明示“请勿吸烟”而有些人就非吸不可; 羊肠小道一侧立着“请安静! ”而有些人就非吵不可, 你说这些人不就是明故犯吗?

难道他们都是目不识丁的文盲? 显然他们为了贪一时之便, 装聋作哑做起了假文盲. 在现在文明社会的今天, 当没文化的文盲一步步远离我们的时候, 我们又迎来了一批“假文盲”—道德文盲! 我们应该清醒地看到, 做一个有公德心的现代公民是每个人义不容辞的责任! 假文盲, 真自私!

假文盲,真自私作文500字

初二作文

假文盲, 真自私

寒风中, 公共汽车站, “母子上车处”被几个仪表堂堂的大男人满满当当地占据了, 冷漠地等待车来, 而真正的母子却被挤到了外面. 占了专用候车道, 既不是微弱的母子, 也没有婴儿, 就为了早点上车有个好位置, 他们甘愿当文盲, 对正前方的“母子上车处”指示牌熟视无睹. 这就是著名漫画家华君武所作的《假文盲》.

画家画这幅画不就是为了讽刺一些自私自利的假文盲. 这些假文盲在社会上都留下了个让人一见就讨厌的黑影子. 例如:在草地上醒目地竖着“我在睡觉请勿打扰”的牌子, 而有些人就非去踩一脚不可, 甚至穿行, 躺下休憩. 不少公共场所都明示“请勿吸烟”而有些人就非吸不可; 羊肠小道一侧立着“请安静! ”而有些人就非吵不可, 你说这些人不就是明故犯吗?

难道他们都是目不识丁的文盲? 显然他们为了贪一时之便, 装聋作哑做起了假文盲. 在现在文明社会的今天, 当没文化的文盲一步步远离我们的时候, 我们又迎来了一批“假文盲”—道德文盲! 我们应该清醒地看到, 做一个有公德心的现代公民是每个人义不容辞的责任!

假文盲, 真自私!

假文盲, 真自私

寒风中, 公共汽车站, “母子上车处”被几个仪表堂堂的大男人满满当当地占据了, 冷漠地等待车来, 而真正的母子却被挤到了外面. 占了专用候车道, 既不是微弱的母子, 也没有婴儿, 就为了早点上车有个好位置, 他们甘愿当文盲, 对正前方的“母子上车处”指示牌熟视无睹. 这就是著名漫画家华君武所作的《假文盲》.

画家画这幅画不就是为了讽刺一些自私自利的假文盲. 这些假文盲在社会上都留下了个让人一见就讨厌的黑影子. 例如:在草地上醒目地竖着“我在睡觉请勿打扰”的牌子, 而有些人就非去踩一脚不可, 甚至穿行, 躺下休憩. 不少公共场所都明示“请勿吸烟”而有些人就非吸不可; 羊肠小道一侧立着“请安静! ”而有些人就非吵不可, 你说这些人不就是明故犯吗?

难道他们都是目不识丁的文盲? 显然他们为了贪一时之便, 装聋作哑做起了假文盲. 在现在文明社会的今天, 当没文化的文盲一步步远离我们的时候, 我们又迎来了一批“假文盲”—道德文盲! 我们应该清醒地看到, 做一个有公德心的现代公民是每个人义不容辞的责任!

假文盲, 真自私!

[假文盲]作文500字

六年级作文

《假文盲》

《假文盲》是着名漫画家华君武华的。这幅幅漫画主教讲了在上车处,挂有母子上车处的牌子,而有一些人却置之不理,而且还把这对母子挤出了站台! 从这幅《假文盲》反映现代社会十分不道德。这幅漫画之所以叫假文盲是因为这些人对这些事都已经麻木了,根本没有一点爱心!

这些人里有某公司的高级领导、刚退役的军人、学校的老师、医院的老师。他们若无其事地站在那里,把一个抱着孩子的妇女挤出了站台。那妇女一脸的吃惊,因为那四个有文化的人不仅站错了地方,而且站牌上醒目的字也认不得。我真为我们社会上有这种不遵守社会公德的人感到可耻。难道他们真是文盲吗?不是的,他们不是文盲,而是假文盲!他们为了自己的利益而站在那,就算他们真的上了车,他们觉得这样做会对得起自己的良心吗?

现在的社会仍有假文盲存在,有许多公共场所标明了不许吸烟,可又有些人视而不见,若无其事地吸起了烟。他们虽然舒服了自己,却危害了别人。这些假文盲现象说明了在我国虽然物质文明提高了,但一些人的精神文明却在倒退。这些假文盲现象说明了在我国虽然物质文明提高了,但一些人的精神文明却在倒退。

假文盲是社会主义文明窗口污染制造者。所以我们要阻止他们,帮他们找回那颗失落的爱心吧!有首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的明天!

《假文盲》

《假文盲》是着名漫画家华君武华的。这幅幅漫画主教讲了在上车处,挂有母子上车处的牌子,而有一些人却置之不理,而且还把这对母子挤出了站台! 从这幅《假文盲》反映现代社会十分不道德。这幅漫画之所以叫假文盲是因为这些人对这些事都已经麻木了,根本没有一点爱心!

这些人里有某公司的高级领导、刚退役的军人、学校的老师、医院的老师。他们若无其事地站在那里,把一个抱着孩子的妇女挤出了站台。那妇女一脸的吃惊,因为那四个有文化的人不仅站错了地方,而且站牌上醒目的字也认不得。我真为我们社会上有这种不遵守社会公德的人感到可耻。难道他们真是文盲吗?不是的,他们不是文盲,而是假文盲!他们为了自己的利益而站在那,就算他们真的上了车,他们觉得这样做会对得起自己的良心吗?

现在的社会仍有假文盲存在,有许多公共场所标明了不许吸烟,可又有些人视而不见,若无其事地吸起了烟。他们虽然舒服了自己,却危害了别人。这些假文盲现象说明了在我国虽然物质文明提高了,但一些人的精神文明却在倒退。这些假文盲现象说明了在我国虽然物质文明提高了,但一些人的精神文明却在倒退。

假文盲是社会主义文明窗口污染制造者。所以我们要阻止他们,帮他们找回那颗失落的爱心吧!有首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的明天!

假文盲作文600字

六年级作文

平常,我非常喜欢看漫画,一幅幅精品之作让我忍俊不禁。但是,当我看到著名漫画家华君武这幅《假文盲》时,却怎么也笑不出来。

在“母子上车处”的牌子下面,几个身强力壮的男子对这斗大的五个字视而不见,漠不关心地站在那里排着队,还不知廉耻地“闭目养神”。而真正的弱母、幼子却被远远地挤在一旁,只好眼巴巴地看着应当属于自己的座位被别人占据着。

其实从画中可以看出,那些装作目不识丁的人都不是真正的文盲,都是自私自利的假文盲,都是可耻的。

这幅漫画画于一九八九年,现在已经是21世纪了,文盲一天比一天减少,但是为什么假文盲却日益增多呢?

有一次,我在新闻上看到一个外国人主动向一位老奶奶让座。事情是这样的,一天一位满头银发的老奶奶去买完菜,要做公共汽车回家,车上坐满了人,全部都是年轻的小伙子和小姑娘,包括一位外国人。这位老奶奶上车没有座位坐,只好扶在一个小伙子的座位,可是那个小伙子不仅没有让座,还一直推着那个老奶奶。在这令人尴尬的时候,那位外国人主动把老奶奶扶到他的座位上……

在现代社会,真文盲对社会无益,但假文盲不但对社会无益,反而有害。我们不希望有真文盲,更不希望看到假文盲!我真希望在这种情况下,能有强者伸张正义,保护弱者,同时,我们也应该提高自己的道德修养,不去做假文盲,使假文盲彻底地消失。

平常,我非常喜欢看漫画,一幅幅精品之作让我忍俊不禁。但是,当我看到著名漫画家华君武这幅《假文盲》时,却怎么也笑不出来。

在“母子上车处”的牌子下面,几个身强力壮的男子对这斗大的五个字视而不见,漠不关心地站在那里排着队,还不知廉耻地“闭目养神”。而真正的弱母、幼子却被远远地挤在一旁,只好眼巴巴地看着应当属于自己的座位被别人占据着。

其实从画中可以看出,那些装作目不识丁的人都不是真正的文盲,都是自私自利的假文盲,都是可耻的。

这幅漫画画于一九八九年,现在已经是21世纪了,文盲一天比一天减少,但是为什么假文盲却日益增多呢?

有一次,我在新闻上看到一个外国人主动向一位老奶奶让座。事情是这样的,一天一位满头银发的老奶奶去买完菜,要做公共汽车回家,车上坐满了人,全部都是年轻的小伙子和小姑娘,包括一位外国人。这位老奶奶上车没有座位坐,只好扶在一个小伙子的座位,可是那个小伙子不仅没有让座,还一直推着那个老奶奶。在这令人尴尬的时候,那位外国人主动把老奶奶扶到他的座位上……

在现代社会,真文盲对社会无益,但假文盲不但对社会无益,反而有害。我们不希望有真文盲,更不希望看到假文盲!我真希望在这种情况下,能有强者伸张正义,保护弱者,同时,我们也应该提高自己的道德修养,不去做假文盲,使假文盲彻底地消失。

假文盲作文300字作文900字

初二作文

篇一:假文盲作文300字 也许有人说,假文盲是一些人;也有人说假文盲是一些事件。但我 所说的假文盲却是一幅漫画。画的是在公共汽车站的一个上车口,上车口的右边立着一个大牌子,上面写着几个醒目的大字:母子上车处。可是四个人高马大,身材魁梧的男子却站在上车口内。他们闭着眼睛 ,手插在兜里,一脸冷漠 ,扬着头一副不可一世的样子。但是却对那“母子上车处”五个大字,却视而不见。而一个年轻又弱小的母亲 ,只能抱着孩子 躲在这个牌子的后边,一脸无奈 。旁边的人指指点点,说一些风凉话;有的则露出了讥讽的面容。而那几个男子却好像不认识那几个字似的,对这些议论 也充耳不闻,仿佛是四根电线杆子,一动不动的“立”在那里。这些就是假文盲。 然而,在我们的生活 中,假文盲的例子也屡见不鲜。比如汽车上有个座位,上面写着:老弱病残孕专座。可是一些打扮入时的小伙子和姑娘却熟视无睹,一上车抬屁股就坐。又比如,一块地毯似的绿草坪,上面明明立着“禁止踩踏草坪”的牌子,但却有好多人在草坪上玩耍打闹? 最后,我只想说,如果 社会 再不提高人们的社会公德心,那新社会里就会出现更多的假文盲。但愿假文盲,这道生活中并不亮丽的“风景 线”,在新世纪可以绝迹。 篇二:假文盲作文300字 在如今这个文明社会,文盲是可耻的,也渐渐的被认为是落后 的象征。即使是这样,还是有一些人喜欢 做“文盲”。这是怎么一回事呢? 今天我看了著名漫画家华君武画的一幅漫画“假文盲”。乍一看,图上画着一排大男人 站在候车处等车。仔细一看,原来那儿树着一块“母子上车处”的牌子,而下面却站着些个大男人,这些人不认识字吗?不,不是的。他们只不过是为了方便,为了自己 的利益,抢占了真正妇女 和孩子的位置。他们在享受 着自己以“文盲”的身份占以别人的位置时,那些真正的母子却只能躲在一旁。 在现实 生活中,这些假文盲的现象到处可见。就比如说,在一些电话 亭旁边十分醒目的写着“爱护 公物”的四个大字,但仍然有一些人不遵从,将电话砸毁了,有的还将电话线抽走了。在一些地下水道的出口处盖有铁盖,上面标有“不可窃取公物”的字眼,但还是有一些惟利是图的人将其偷走了。

篇一:假文盲作文300字 也许有人说,假文盲是一些人;也有人说假文盲是一些事件。但我 所说的假文盲却是一幅漫画。画的是在公共汽车站的一个上车口,上车口的右边立着一个大牌子,上面写着几个醒目的大字:母子上车处。可是四个人高马大,身材魁梧的男子却站在上车口内。他们闭着眼睛 ,手插在兜里,一脸冷漠 ,扬着头一副不可一世的样子。但是却对那“母子上车处”五个大字,却视而不见。而一个年轻又弱小的母亲 ,只能抱着孩子 躲在这个牌子的后边,一脸无奈 。旁边的人指指点点,说一些风凉话;有的则露出了讥讽的面容。而那几个男子却好像不认识那几个字似的,对这些议论 也充耳不闻,仿佛是四根电线杆子,一动不动的“立”在那里。这些就是假文盲。 然而,在我们的生活 中,假文盲的例子也屡见不鲜。比如汽车上有个座位,上面写着:老弱病残孕专座。可是一些打扮入时的小伙子和姑娘却熟视无睹,一上车抬屁股就坐。又比如,一块地毯似的绿草坪,上面明明立着“禁止踩踏草坪”的牌子,但却有好多人在草坪上玩耍打闹? 最后,我只想说,如果 社会 再不提高人们的社会公德心,那新社会里就会出现更多的假文盲。但愿假文盲,这道生活中并不亮丽的“风景 线”,在新世纪可以绝迹。 篇二:假文盲作文300字 在如今这个文明社会,文盲是可耻的,也渐渐的被认为是落后 的象征。即使是这样,还是有一些人喜欢 做“文盲”。这是怎么一回事呢? 今天我看了著名漫画家华君武画的一幅漫画“假文盲”。乍一看,图上画着一排大男人 站在候车处等车。仔细一看,原来那儿树着一块“母子上车处”的牌子,而下面却站着些个大男人,这些人不认识字吗?不,不是的。他们只不过是为了方便,为了自己 的利益,抢占了真正妇女 和孩子的位置。他们在享受 着自己以“文盲”的身份占以别人的位置时,那些真正的母子却只能躲在一旁。 在现实 生活中,这些假文盲的现象到处可见。就比如说,在一些电话 亭旁边十分醒目的写着“爱护 公物”的四个大字,但仍然有一些人不遵从,将电话砸毁了,有的还将电话线抽走了。在一些地下水道的出口处盖有铁盖,上面标有“不可窃取公物”的字眼,但还是有一些惟利是图的人将其偷走了。

假文盲六年级作文作文2600字

初二作文

假文盲六年级作文

假文盲六年级作文(一)

在一个偌大的车站,众多人在等待着上车,车站中间有一条通道,四个年轻力壮的男人在排着队,第一位男人目视前方紧紧盯着车道,第二位闭目养神一直不肯睁开眼,第三位戴着眼镜东看看西瞧瞧就是不愿看前面,第四位戴着口罩,皱着眉,向左望去。再看通道的前面,立着的一个牌子,上面赫然写着几个大字——' 母子上车处', 而牌子旁,一位母亲抱着一个还在啃手指的婴儿,被挤在通道外边,忍声吞气地瞪着那四个人。 这是华君武先生的一幅漫画,让人看后不禁哑然失笑。我们不难体会暗含其中的讽刺:难道那四个男人真的都没注意到那么大的牌子吗?难道他们真的都是目不识丁的文盲吗?不,不是的!你看他们,一个个穿着讲究,蹬着皮鞋,文质彬彬的样子,第三位还戴着眼镜,怎么可能都是文盲呢?而他们做出没注意到牌子的样子,正是因为心虚啊。这样,当人家指责他时,他便可以说:' 啊,我刚只是着急等车,盯着车道看,没注意到牌子,对不起啊。' 或者说:' 啊,我刚闭目养神,没看到牌子,我这就走!' 诸如此类,然后逃到别处等车。他们不是不知道紧张心虚,只是心存侥幸:我的那班车应该马上能到,待会就走,而且别人哪会注意这么多,哪有功夫看我,指责我?这侥幸心理是最可怕的,它不知害了多少人,害得他们失去了公德心!

再者,便是随众的心思了。他们想:喏,不是还有别人在排吗?他们都没事,我怕什么?如果我不在这排队,不是亏了吗?他们四个都自欺欺人地安慰自己,认为自己是看了别人才排的,也便忘了谁才是先做个' 示范' 的倒霉家伙。因而他们难以正视自己的错误,只会将自己的错归结到别人身上。

他们不是文盲却胜似文盲,他们不懂公德,不懂替别人着想,也不知道自己做错了,这就是文盲,心灵的文盲。我认为,一个心灵美好却目不识丁的人要比那些一肚子墨水却心灵文盲的人好得多。没有公德,道德败坏,只有空空的文化,只会让这个社会糟糕透顶。

生活中的' 假文盲' 有多少呢?在公共场所里,明明有' 禁止吸烟' 的标牌,却见一群人在吞云吐雾;在会场里,明明有' 禁止喧哗' 的标牌,却见一群学生在嬉戏打闹;在草地旁,明明有' 禁止践踏草坪' 的标牌,却见草地上被踩出一条羊肠小道……

这个社会需要公德,有学识固然好,可心灵也需要道德的润泽,千万别当' 假文盲'!

安徽省铜陵市田家炳小学604班 张时雨

红领巾报小金老师点评:

小作者细致地描述了漫画中的内容,并且能够联想到一些社会中的不文明现象。文章语言精练准确,词语运用恰当,有自己的思想,可见小作者的语言功底非常了得。 假文盲六年级作文(二)

在一个寒冷的冬日,迎面而来的朔风像把利刃一遍又一遍地刮着人们的脸。在一个人满为患的公交车站前,几个穿着御寒大衣的男人正匆匆寻找一个最便捷的登车处。 看着不远处一个空空如也的站台,他们犹豫了一下,快步向那儿踏去。

这时,从远处走来一位抱着个婴孩的妇女,她望了望排成长龙的队伍,不敢相信地看着一旁的牌子:上面确确实实用油漆刷了几个醒目的大字——' 母子上车处' 啊! ' 奇怪,自己分明没看错,这几个人,难道都不识字吗?' 看着队伍的后面又新添了几个年轻人,这位妇女焦急的想。

看到这,我不禁想:' 这些人当真都是目不识丁的文盲吗?我看非然也!他们一个个衣着考究,多多少少也懂些知识道理吧,怎么会连小孩都明白的这几个字也不懂呢?这是为何?因为他们都是缺乏公德心的‘假文盲’!'

是的,直到今天,这种假文盲现象并不少见:在禁止吸烟的公共场合中,漂浮着假文盲们吐出的一个又一个烟圈;在禁止喧哗的图书馆里,传出假文盲们说出的一句又一句话语;在需要通畅的盲人用道上,停着一辆又一辆的小汽车……这不但是知识的假文盲,更是道德的真文盲,否则总会明白这个道理吧:己所不欲,忽施于人。 知识上的文盲固然可怕,可道德上的文盲不是更令人深思吗?

在生活中我们遇到这种事件,决不能袖手旁观 .事不关己、高高挂起的思想也需摒弃,因为这种道德上的文盲就是毒瘤,所以必须旗帜鲜明的铲除这类现象于萌芽之中。假如,这个世上没了这种假文盲,那么到处都应该是井然有序,具有人情味儿的:公共场合中,人们会心微笑、如沐春风;图书馆中,大家安静阅览、充实自己;盲人用道上,盲人放心行走……

这,不是我们所期盼的吗?不正是我国的' 富强、民主、文明、和谐' 的社会主义现代化国家的建设目标吗?

我坚信这种' 假文盲' 会越来越少,直至消失。文明、和谐的社会风气将蔚然成风! 湛江市第八小学六(2)班麦韵馨

指导老师:张涛

假文盲六年级作文(三)

观《假文盲》有感

三三学校六(1)班 王玉娆

狂风夹着雪花席卷而来,扑向忙碌一天的人们。公交车站牌处已人声鼎沸,母子上车处旁,一位年轻的母亲衣着单薄,怀里紧抱着一个' 哇哇' 大哭的孩子 ,用乞求的目光望着母子上车处的壮汉们。

这些大汉有的穿着毛呢大衣,有的穿着厚厚的羽绒服,戴着厚厚的毡帽,一个个文质彬彬,一看就像知识分子。但婴儿的哭声、醒目的' 母子上车处' 五个大字非但没有使他们给这对母子俩让位,反而使他们不耐烦。一个戴着毡帽的男子紧皱眉头,闭目养神,仿佛眼前的这一切从没有发生。戴着口罩的男子有些害臊,但他往上拉拉口罩,便又镇静下来,悠然自得地哼起歌来……

生活中,这样的例子司空见惯,不禁令人愤慨不已!一些游人不顾环卫工人的劳动辛苦甚至生命危险,在景区内随手扔垃圾;公园的草坪旁,明明标注着' 花儿在沉睡,小草在休息,请别惊醒它们的梦' 的警示语,大人们却依旧带着孩子们在草地上踩踏,忘记了' 身教胜于言教' 的教育准则;公交车上,年轻人低着头,玩弄着手机,听着歌,忘乎所以,老人上了车因为没有座而颤巍巍地站着,年轻人却视而不见,置之不理,反而是那些小学生们起身让座;公共场所本就有禁止吸烟的警示标语,一些人却熟视无睹,吞云吐雾;图书馆里小声说话,可一些人偏偏不顾及别人,大声喧哗……

为一己之利不惜丧失公德意识的' 假文盲' 精神充斥着 越来越多的人的心灵,中华民族的传统美德在记忆中渐行渐远。这些' 假文盲' 虽然一副知识分子的模样,但他们丑陋的心灵会使他们永久地埋没于自私自利的沼泽中无法自拔,这是一种不良的社会风气,终将会被人唾弃、谴责!

我们应引以为戒,弘扬中华传统美德,创造社会美好氛围,这需要大家共同努力 ,让我们拥有一颗真、善、美的心与高尚的文明!

假文盲六年级作文

假文盲六年级作文(一)

在一个偌大的车站,众多人在等待着上车,车站中间有一条通道,四个年轻力壮的男人在排着队,第一位男人目视前方紧紧盯着车道,第二位闭目养神一直不肯睁开眼,第三位戴着眼镜东看看西瞧瞧就是不愿看前面,第四位戴着口罩,皱着眉,向左望去。再看通道的前面,立着的一个牌子,上面赫然写着几个大字——' 母子上车处', 而牌子旁,一位母亲抱着一个还在啃手指的婴儿,被挤在通道外边,忍声吞气地瞪着那四个人。 这是华君武先生的一幅漫画,让人看后不禁哑然失笑。我们不难体会暗含其中的讽刺:难道那四个男人真的都没注意到那么大的牌子吗?难道他们真的都是目不识丁的文盲吗?不,不是的!你看他们,一个个穿着讲究,蹬着皮鞋,文质彬彬的样子,第三位还戴着眼镜,怎么可能都是文盲呢?而他们做出没注意到牌子的样子,正是因为心虚啊。这样,当人家指责他时,他便可以说:' 啊,我刚只是着急等车,盯着车道看,没注意到牌子,对不起啊。' 或者说:' 啊,我刚闭目养神,没看到牌子,我这就走!' 诸如此类,然后逃到别处等车。他们不是不知道紧张心虚,只是心存侥幸:我的那班车应该马上能到,待会就走,而且别人哪会注意这么多,哪有功夫看我,指责我?这侥幸心理是最可怕的,它不知害了多少人,害得他们失去了公德心!

再者,便是随众的心思了。他们想:喏,不是还有别人在排吗?他们都没事,我怕什么?如果我不在这排队,不是亏了吗?他们四个都自欺欺人地安慰自己,认为自己是看了别人才排的,也便忘了谁才是先做个' 示范' 的倒霉家伙。因而他们难以正视自己的错误,只会将自己的错归结到别人身上。

他们不是文盲却胜似文盲,他们不懂公德,不懂替别人着想,也不知道自己做错了,这就是文盲,心灵的文盲。我认为,一个心灵美好却目不识丁的人要比那些一肚子墨水却心灵文盲的人好得多。没有公德,道德败坏,只有空空的文化,只会让这个社会糟糕透顶。

生活中的' 假文盲' 有多少呢?在公共场所里,明明有' 禁止吸烟' 的标牌,却见一群人在吞云吐雾;在会场里,明明有' 禁止喧哗' 的标牌,却见一群学生在嬉戏打闹;在草地旁,明明有' 禁止践踏草坪' 的标牌,却见草地上被踩出一条羊肠小道……

这个社会需要公德,有学识固然好,可心灵也需要道德的润泽,千万别当' 假文盲'!

安徽省铜陵市田家炳小学604班 张时雨

红领巾报小金老师点评:

小作者细致地描述了漫画中的内容,并且能够联想到一些社会中的不文明现象。文章语言精练准确,词语运用恰当,有自己的思想,可见小作者的语言功底非常了得。 假文盲六年级作文(二)

在一个寒冷的冬日,迎面而来的朔风像把利刃一遍又一遍地刮着人们的脸。在一个人满为患的公交车站前,几个穿着御寒大衣的男人正匆匆寻找一个最便捷的登车处。 看着不远处一个空空如也的站台,他们犹豫了一下,快步向那儿踏去。

这时,从远处走来一位抱着个婴孩的妇女,她望了望排成长龙的队伍,不敢相信地看着一旁的牌子:上面确确实实用油漆刷了几个醒目的大字——' 母子上车处' 啊! ' 奇怪,自己分明没看错,这几个人,难道都不识字吗?' 看着队伍的后面又新添了几个年轻人,这位妇女焦急的想。

看到这,我不禁想:' 这些人当真都是目不识丁的文盲吗?我看非然也!他们一个个衣着考究,多多少少也懂些知识道理吧,怎么会连小孩都明白的这几个字也不懂呢?这是为何?因为他们都是缺乏公德心的‘假文盲’!'

是的,直到今天,这种假文盲现象并不少见:在禁止吸烟的公共场合中,漂浮着假文盲们吐出的一个又一个烟圈;在禁止喧哗的图书馆里,传出假文盲们说出的一句又一句话语;在需要通畅的盲人用道上,停着一辆又一辆的小汽车……这不但是知识的假文盲,更是道德的真文盲,否则总会明白这个道理吧:己所不欲,忽施于人。 知识上的文盲固然可怕,可道德上的文盲不是更令人深思吗?

在生活中我们遇到这种事件,决不能袖手旁观 .事不关己、高高挂起的思想也需摒弃,因为这种道德上的文盲就是毒瘤,所以必须旗帜鲜明的铲除这类现象于萌芽之中。假如,这个世上没了这种假文盲,那么到处都应该是井然有序,具有人情味儿的:公共场合中,人们会心微笑、如沐春风;图书馆中,大家安静阅览、充实自己;盲人用道上,盲人放心行走……

这,不是我们所期盼的吗?不正是我国的' 富强、民主、文明、和谐' 的社会主义现代化国家的建设目标吗?

我坚信这种' 假文盲' 会越来越少,直至消失。文明、和谐的社会风气将蔚然成风! 湛江市第八小学六(2)班麦韵馨

指导老师:张涛

假文盲六年级作文(三)

观《假文盲》有感

三三学校六(1)班 王玉娆

狂风夹着雪花席卷而来,扑向忙碌一天的人们。公交车站牌处已人声鼎沸,母子上车处旁,一位年轻的母亲衣着单薄,怀里紧抱着一个' 哇哇' 大哭的孩子 ,用乞求的目光望着母子上车处的壮汉们。

这些大汉有的穿着毛呢大衣,有的穿着厚厚的羽绒服,戴着厚厚的毡帽,一个个文质彬彬,一看就像知识分子。但婴儿的哭声、醒目的' 母子上车处' 五个大字非但没有使他们给这对母子俩让位,反而使他们不耐烦。一个戴着毡帽的男子紧皱眉头,闭目养神,仿佛眼前的这一切从没有发生。戴着口罩的男子有些害臊,但他往上拉拉口罩,便又镇静下来,悠然自得地哼起歌来……

生活中,这样的例子司空见惯,不禁令人愤慨不已!一些游人不顾环卫工人的劳动辛苦甚至生命危险,在景区内随手扔垃圾;公园的草坪旁,明明标注着' 花儿在沉睡,小草在休息,请别惊醒它们的梦' 的警示语,大人们却依旧带着孩子们在草地上踩踏,忘记了' 身教胜于言教' 的教育准则;公交车上,年轻人低着头,玩弄着手机,听着歌,忘乎所以,老人上了车因为没有座而颤巍巍地站着,年轻人却视而不见,置之不理,反而是那些小学生们起身让座;公共场所本就有禁止吸烟的警示标语,一些人却熟视无睹,吞云吐雾;图书馆里小声说话,可一些人偏偏不顾及别人,大声喧哗……

为一己之利不惜丧失公德意识的' 假文盲' 精神充斥着 越来越多的人的心灵,中华民族的传统美德在记忆中渐行渐远。这些' 假文盲' 虽然一副知识分子的模样,但他们丑陋的心灵会使他们永久地埋没于自私自利的沼泽中无法自拔,这是一种不良的社会风气,终将会被人唾弃、谴责!

我们应引以为戒,弘扬中华传统美德,创造社会美好氛围,这需要大家共同努力 ,让我们拥有一颗真、善、美的心与高尚的文明!

假文盲作文500字4篇作文2400字

初一作文

假文盲作文500字4篇

篇一:假文盲作文500字

今天,我看了一幅名叫《假文盲》的漫画,漫画中人物的行为了,引起了我的深思。

漫画是这样的:在车站上,在竖立着“母子上车处”的排队位置,却站着四个男子,而一对母子却被挤在一旁。这几名男子不仅高大强壮,而且衣着讲究,看起来文质彬彬;而那对母子却显得弱不经风,衣装还十分单薄。

但是,看起来文质彬彬的那几个男人,怎么会不认识“母子上车处”的这几个字呢?又怎么会坦然地站在那儿呢?仔细一看,原来这几个男人的眼睛都是闭着的,他们都是在装“文盲”!他们都想装作不识字,而享受优先的待遇。那位抱着孩子的妇女则被几个男子挤到了旁边,她的脸上的无奈,深深地透露出妇女对这几个男子的气愤和鄙夷。是啊,这几个男人真的是文盲吗?不,不是的。他们自私自利,把自己的方便建立在别人的不便之上,完全不顾及别人的感受,使他们成为了“道德上的文盲”。

其实,在我们的生活中,也有许多的“道德文盲”。例如,在公交车上,有专门给残疾人的爱心座位,但有些人为了图方便,就霸占了位置;在公共场所,明明贴着“请勿吸烟”的告示牌,却有人熟视无睹,继续抽烟;在公园,明明写着:不要折花拔叶,但有人依旧摘花??????这种种不文明的现象,不仅破坏了自己的道德,还影响了城市的风气。

我们一定要做一个有公德心的人,处处为他人着想,创建一个文明美好的城市!

篇二:假文盲作文500字

在一个夜黑风高的夜晚,许多人都上完班,准备回家。在候车口等车的人简直就是数不胜数,个个摩肩接踵的。后面几个高大的男子仗着自己身强力壮,径直来到了“母子上车处”,这五个大字清晰可见。于是,原先的一位弱不禁风的妇女被这一股“巨大的力量”给吓走了,妇女别无去处,只好躲在车牌旁,用眼睛怯生生地盯着他们,有些忍气吞声。这时凛冽的北风吹了过来,冷得妇女直哆嗦,手上抱着的孩子号啕大哭起来。那几个男子却身披棉袄,头上带着毛茸茸的帽子,手放在包里,显出一副悠然自得的样子:有的衣冠楚楚,却毫无愧色之意;有的在闭目养神,装作若无其事;有的还哼起了小曲儿,觉得很心安理得„„瘦弱的妇女在一旁呆呆地站着,她的脸上饱经了风霜,眼神里显得是那样衰老。妇女顶着寒风等着公车来。

其实,这群男子们根本就不是文盲,他们能清清楚楚地看到醒目的标牌,但是,他们忽略了一个事关重要的东西:那就是道德。随着社会竞争越来越激烈,利益在人们的心中越来越高,人格和道德却越来越被人们看淡,一些人开始昧着良心做事,连一点点的小便宜也要占,对身旁的母子视而不见,装成一个文盲。难道他们不觉得很可耻吗?这种小便宜都想要据为己有,他们真的应该好好反省一下!

我为此感到愤愤不平,生活中也有许多这样的“假文盲”:有些草坪上赫然写着几个“别睬我,我怕疼”的字样,但还是有孩子到草坪上去肆意的大小便和为所欲为的践踏;有些楼道上醒目的写着不能倒垃圾,可有些人为自己一时之利,把垃圾顺手就倒了下去,如果堆积久后,那股臭味会令人难以忍受„„这些人没有道德,把自己说成一个“假文盲”,我感到很悲哀。

我们应该做一个有公德心的人,为大众服务,不要自私自利,只想到自己而不顾别人的感受,要做一个时时刻刻为别人着想的人

篇三:假文盲作文500字

这幅漫画的内容是:在一个寒冷 的冬天 ,北风呼呼地吹着,冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能是一位公务员,他两手插着口袋,两眼直视远方;第二个人可能是一位军人,他身穿军大衣,两手伸进口袋,两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子;第三个可能是一个工人,他正悠闲地站在母子上车处;第四个人穿一身白袍子,戴着口罩,好像是一位医生。一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服,抱着一个孩子,被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。

难道是那四个大男人不认识字吗?不是的。你看他们的衣着打扮,他们怎么会不认识字呢?他们只是为了自己 的方便而已。在我们的生活中,有没有这种“假文盲”呢?有。我在学校里,常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁,张贴着“节约用水”的标语,可同学 们却没有认真去遵守,一些同学用完水后,不关水龙头就走了,任白花花的水“哗哗”地流着,这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”,可是还有许多同学吃完零食,随手一扔便走了。

我真希望这些假文盲可以改正这些坏毛病,让世界变成“人人为我,我为人人”这种境界。

广东省江城第十一小学 五年级:林良敏

篇四:假文盲作文500字

文盲,就是不识字不懂学问的人。如今,文盲难以在竞争激烈的社会有立足之地。可有些人本不是文盲却甘愿做文盲。

华君武先生有一幅漫画名叫《假文盲》,正讽刺了这个现象。一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,不时飘着小雪。写有“母子上车处”字样的牌子下站着一群等车的男人,他们站得理直气壮。而一位抱着孩子拎着包的妇女却被挤在一边,久久不能上车。

第一个男人挺着个“啤酒肚”,穿着时尚潮流衣服,头上喷了发胶,一股浓浓的发胶味刺入鼻子,脚上蹬着一双乌黑发亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板,难道会是文盲?

第二个男人头戴一顶军帽,穿着军大衣,手插在口袋中,一看就知道当过几年兵。他的眼睛紧闭着,似乎不想管别人的事,可自己站错地方却不知?

第三个男人又矮又胖,看他那副德行就知道是个猥琐的小人,戴着副眼镜,可戴着眼镜的就是盲人吗?他那凌乱的头发在风中乱舞,真让人不耻。

第四个男人穿着白大衣,还戴着大口罩,口罩遮住了他的大半边脸,眼睛小得眯成一条线。好像在想:我罩住了脸,看你们谁还认识我?对,我再把眼睛眯小点!真是掩耳盗铃。

看罢漫画,我有几分感慨。当今社会,有那么多的“文盲”,可难道他们真是文盲吗?不是!他们只是因为自私,而让自己变为文盲。那些人没看见那对母女吗?不,肯定看见了,只是无动于衷,事不关己的成了社会的“真文盲”!

假文盲作文500字4篇

篇一:假文盲作文500字

今天,我看了一幅名叫《假文盲》的漫画,漫画中人物的行为了,引起了我的深思。

漫画是这样的:在车站上,在竖立着“母子上车处”的排队位置,却站着四个男子,而一对母子却被挤在一旁。这几名男子不仅高大强壮,而且衣着讲究,看起来文质彬彬;而那对母子却显得弱不经风,衣装还十分单薄。

但是,看起来文质彬彬的那几个男人,怎么会不认识“母子上车处”的这几个字呢?又怎么会坦然地站在那儿呢?仔细一看,原来这几个男人的眼睛都是闭着的,他们都是在装“文盲”!他们都想装作不识字,而享受优先的待遇。那位抱着孩子的妇女则被几个男子挤到了旁边,她的脸上的无奈,深深地透露出妇女对这几个男子的气愤和鄙夷。是啊,这几个男人真的是文盲吗?不,不是的。他们自私自利,把自己的方便建立在别人的不便之上,完全不顾及别人的感受,使他们成为了“道德上的文盲”。

其实,在我们的生活中,也有许多的“道德文盲”。例如,在公交车上,有专门给残疾人的爱心座位,但有些人为了图方便,就霸占了位置;在公共场所,明明贴着“请勿吸烟”的告示牌,却有人熟视无睹,继续抽烟;在公园,明明写着:不要折花拔叶,但有人依旧摘花??????这种种不文明的现象,不仅破坏了自己的道德,还影响了城市的风气。

我们一定要做一个有公德心的人,处处为他人着想,创建一个文明美好的城市!

篇二:假文盲作文500字

在一个夜黑风高的夜晚,许多人都上完班,准备回家。在候车口等车的人简直就是数不胜数,个个摩肩接踵的。后面几个高大的男子仗着自己身强力壮,径直来到了“母子上车处”,这五个大字清晰可见。于是,原先的一位弱不禁风的妇女被这一股“巨大的力量”给吓走了,妇女别无去处,只好躲在车牌旁,用眼睛怯生生地盯着他们,有些忍气吞声。这时凛冽的北风吹了过来,冷得妇女直哆嗦,手上抱着的孩子号啕大哭起来。那几个男子却身披棉袄,头上带着毛茸茸的帽子,手放在包里,显出一副悠然自得的样子:有的衣冠楚楚,却毫无愧色之意;有的在闭目养神,装作若无其事;有的还哼起了小曲儿,觉得很心安理得„„瘦弱的妇女在一旁呆呆地站着,她的脸上饱经了风霜,眼神里显得是那样衰老。妇女顶着寒风等着公车来。

其实,这群男子们根本就不是文盲,他们能清清楚楚地看到醒目的标牌,但是,他们忽略了一个事关重要的东西:那就是道德。随着社会竞争越来越激烈,利益在人们的心中越来越高,人格和道德却越来越被人们看淡,一些人开始昧着良心做事,连一点点的小便宜也要占,对身旁的母子视而不见,装成一个文盲。难道他们不觉得很可耻吗?这种小便宜都想要据为己有,他们真的应该好好反省一下!

我为此感到愤愤不平,生活中也有许多这样的“假文盲”:有些草坪上赫然写着几个“别睬我,我怕疼”的字样,但还是有孩子到草坪上去肆意的大小便和为所欲为的践踏;有些楼道上醒目的写着不能倒垃圾,可有些人为自己一时之利,把垃圾顺手就倒了下去,如果堆积久后,那股臭味会令人难以忍受„„这些人没有道德,把自己说成一个“假文盲”,我感到很悲哀。

我们应该做一个有公德心的人,为大众服务,不要自私自利,只想到自己而不顾别人的感受,要做一个时时刻刻为别人着想的人

篇三:假文盲作文500字

这幅漫画的内容是:在一个寒冷 的冬天 ,北风呼呼地吹着,冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能是一位公务员,他两手插着口袋,两眼直视远方;第二个人可能是一位军人,他身穿军大衣,两手伸进口袋,两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子;第三个可能是一个工人,他正悠闲地站在母子上车处;第四个人穿一身白袍子,戴着口罩,好像是一位医生。一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服,抱着一个孩子,被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。

难道是那四个大男人不认识字吗?不是的。你看他们的衣着打扮,他们怎么会不认识字呢?他们只是为了自己 的方便而已。在我们的生活中,有没有这种“假文盲”呢?有。我在学校里,常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁,张贴着“节约用水”的标语,可同学 们却没有认真去遵守,一些同学用完水后,不关水龙头就走了,任白花花的水“哗哗”地流着,这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”,可是还有许多同学吃完零食,随手一扔便走了。

我真希望这些假文盲可以改正这些坏毛病,让世界变成“人人为我,我为人人”这种境界。

广东省江城第十一小学 五年级:林良敏

篇四:假文盲作文500字

文盲,就是不识字不懂学问的人。如今,文盲难以在竞争激烈的社会有立足之地。可有些人本不是文盲却甘愿做文盲。

华君武先生有一幅漫画名叫《假文盲》,正讽刺了这个现象。一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,不时飘着小雪。写有“母子上车处”字样的牌子下站着一群等车的男人,他们站得理直气壮。而一位抱着孩子拎着包的妇女却被挤在一边,久久不能上车。

第一个男人挺着个“啤酒肚”,穿着时尚潮流衣服,头上喷了发胶,一股浓浓的发胶味刺入鼻子,脚上蹬着一双乌黑发亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板,难道会是文盲?

第二个男人头戴一顶军帽,穿着军大衣,手插在口袋中,一看就知道当过几年兵。他的眼睛紧闭着,似乎不想管别人的事,可自己站错地方却不知?

第三个男人又矮又胖,看他那副德行就知道是个猥琐的小人,戴着副眼镜,可戴着眼镜的就是盲人吗?他那凌乱的头发在风中乱舞,真让人不耻。

第四个男人穿着白大衣,还戴着大口罩,口罩遮住了他的大半边脸,眼睛小得眯成一条线。好像在想:我罩住了脸,看你们谁还认识我?对,我再把眼睛眯小点!真是掩耳盗铃。

看罢漫画,我有几分感慨。当今社会,有那么多的“文盲”,可难道他们真是文盲吗?不是!他们只是因为自私,而让自己变为文盲。那些人没看见那对母女吗?不,肯定看见了,只是无动于衷,事不关己的成了社会的“真文盲”!

文盲作文300字

四年级作文

在冬天一个寒风凜冽的日子里,在一个“母子上车处”,站着4个大男人,而一对母子却站在栏杆外.但那个牌子明明写着母子上车处几个大字,难道这几个大男人是文盲

不可能吧!这些人衣冠楚楚、文质彬彬,不可能是文盲。那他们是假文盲!他们为了自己的利益而假装不识字,难道这些人你们不觉得可耻的吗你们有顾及别人的感受吗你们虽然不是知识上的文盲,但是,你们是道德上的文盲。

我们生活上也有这些“文盲”。例如,在公园里的草坪上,有一牌子写着请勿践踏草坪.可有些人,却视而不见,在草地上玩,还把垃圾扔在那儿,小草也是一条生命啊!

难道他们也是文盲吗

不,他们是道德文盲,不是知识文盲。让我们一起行动起来,都别去当“文盲”,让明天变得更美好!

在冬天一个寒风凜冽的日子里,在一个“母子上车处”,站着4个大男人,而一对母子却站在栏杆外.但那个牌子明明写着母子上车处几个大字,难道这几个大男人是文盲

不可能吧!这些人衣冠楚楚、文质彬彬,不可能是文盲。那他们是假文盲!他们为了自己的利益而假装不识字,难道这些人你们不觉得可耻的吗你们有顾及别人的感受吗你们虽然不是知识上的文盲,但是,你们是道德上的文盲。

我们生活上也有这些“文盲”。例如,在公园里的草坪上,有一牌子写着请勿践踏草坪.可有些人,却视而不见,在草地上玩,还把垃圾扔在那儿,小草也是一条生命啊!

难道他们也是文盲吗

不,他们是道德文盲,不是知识文盲。让我们一起行动起来,都别去当“文盲”,让明天变得更美好!

假文盲作文400字

六年级作文

风又一次带动我的书本,哗哗哗地,我书本来到了第十九页,当我准备关上书本的时候,里面的一幅漫画真是令我惊讶啊——四个身强力壮的男子站在母子上车处那里等候车的到来,把真正的母子拥挤到了一个角落,紧闭双眼,对写着“母子上车处”的标牌熟视无睹,假扮文盲!

其实谁都知道了,这些人并非文盲,只不过是想为了自己的私利而装作文盲,心想,在这里可以更快一些上车,不用排队!并不知道,他们的这一种行为是多么的使人憎厌,多么的不知羞耻!

但是,生活中这些“文盲”难道还少吗?马路上的红绿灯明明是红灯的,一些“文盲”为了节约时间,见到没车通行,便装作色盲,照样过去;公园内,原来有一个标牌说,此处严禁摘花的,但他们又装做文盲,把花一朵一朵地摘取;大街上,本是有一个规矩就是过马路要走斑马线,不过有一些人就装作文盲,假扮不知道,直冲马路……

世界上的真文盲可能已经不多,但是假文盲却是逐渐增加啊!假文盲是一种不道德的表现,是败坏社会的作风!因此,我们必须树立公德心,严格遵守公共秩序,做一个文明的市民!

风又一次带动我的书本,哗哗哗地,我书本来到了第十九页,当我准备关上书本的时候,里面的一幅漫画真是令我惊讶啊——四个身强力壮的男子站在母子上车处那里等候车的到来,把真正的母子拥挤到了一个角落,紧闭双眼,对写着“母子上车处”的标牌熟视无睹,假扮文盲!

其实谁都知道了,这些人并非文盲,只不过是想为了自己的私利而装作文盲,心想,在这里可以更快一些上车,不用排队!并不知道,他们的这一种行为是多么的使人憎厌,多么的不知羞耻!

但是,生活中这些“文盲”难道还少吗?马路上的红绿灯明明是红灯的,一些“文盲”为了节约时间,见到没车通行,便装作色盲,照样过去;公园内,原来有一个标牌说,此处严禁摘花的,但他们又装做文盲,把花一朵一朵地摘取;大街上,本是有一个规矩就是过马路要走斑马线,不过有一些人就装作文盲,假扮不知道,直冲马路……

世界上的真文盲可能已经不多,但是假文盲却是逐渐增加啊!假文盲是一种不道德的表现,是败坏社会的作风!因此,我们必须树立公德心,严格遵守公共秩序,做一个文明的市民!

假文盲以大欺小作文500字

六年级作文

假文盲以大欺小

著名漫画家华君武画得一幅〈〈假文盲〉〉/强烈地讽刺了那些假文盲仗势欺人的不道德的行为,

的确“这种事情随处可见' 例如; 上下车门不管/孕妇站着不理/老幼座位强占’这些现象都是生活中普遍存在的’现在、我们一起讨论一下这幅〈〈假文盲〉〉吧!!

车站旁有个母子乘车处:并且立有牌子“一对瘦小的母子站在母子乘车处。等待车子的来到、不过' 四个强壮的老爷们儿装作' 假文盲、’硬是把那对母子挤出了母子乘车处,

我看了这幅图' 首先觉得四位强壮的男子不应该以大欺小这样的人就应该去再去受一次教育“就应该再去读读〈〈道德行为规范〉〉’而且' 他们还装做假文盲,故意的去霸占母子乘车处“要第一个上车, 这样的不道德行为就应该严厉的批评与制止”第二’我觉得那位女同志应该有道德去反驳、去争对错:既然那些人的行为不正确、不道德,你有理’就可以赢得这场生活中的官司? 俗话说的好’:有理辩天下, 嘛!!第三' 如果我当时在场’就一定会制止假文盲的行为,

此时此刻’我想吟一首诗来批评这种不道德的行为;

今天虽有假文盲/警察叔叔来制止‘

明天少个假文盲; 大家守则齐欢唱?

就让我们像这首石说的一样’今天少个假文盲。明天多个好公民/

假文盲以大欺小

著名漫画家华君武画得一幅〈〈假文盲〉〉/强烈地讽刺了那些假文盲仗势欺人的不道德的行为,

的确“这种事情随处可见' 例如; 上下车门不管/孕妇站着不理/老幼座位强占’这些现象都是生活中普遍存在的’现在、我们一起讨论一下这幅〈〈假文盲〉〉吧!!

车站旁有个母子乘车处:并且立有牌子“一对瘦小的母子站在母子乘车处。等待车子的来到、不过' 四个强壮的老爷们儿装作' 假文盲、’硬是把那对母子挤出了母子乘车处,

我看了这幅图' 首先觉得四位强壮的男子不应该以大欺小这样的人就应该去再去受一次教育“就应该再去读读〈〈道德行为规范〉〉’而且' 他们还装做假文盲,故意的去霸占母子乘车处“要第一个上车, 这样的不道德行为就应该严厉的批评与制止”第二’我觉得那位女同志应该有道德去反驳、去争对错:既然那些人的行为不正确、不道德,你有理’就可以赢得这场生活中的官司? 俗话说的好’:有理辩天下, 嘛!!第三' 如果我当时在场’就一定会制止假文盲的行为,

此时此刻’我想吟一首诗来批评这种不道德的行为;

今天虽有假文盲/警察叔叔来制止‘

明天少个假文盲; 大家守则齐欢唱?

就让我们像这首石说的一样’今天少个假文盲。明天多个好公民/

假文盲以大欺小作文500字

初一作文

假文盲以大欺小

著名漫画家华君武画得一幅〈〈假文盲〉〉,强烈地讽刺了那些假文盲仗势欺人的不道德的行为“

的确‘这种事情随处可见,例如, 上下车门不管? 孕妇站着不理。老幼座位强占、这些现象都是生活中普遍存在的' 现在, 我们一起讨论一下这幅〈〈假文盲〉〉吧!!

车站旁有个母子乘车处,并且立有牌子/一对瘦小的母子站在母子乘车处,等待车子的来到,不过/四个强壮的老爷们儿装作’假文盲'/硬是把那对母子挤出了母子乘车处“

我看了这幅图’首先觉得四位强壮的男子不应该以大欺小这样的人就应该去再去受一次教育:就应该再去读读〈〈道德行为规范〉〉’而且/他们还装做假文盲’故意的去霸占母子乘车处, 要第一个上车“这样的不道德行为就应该严厉的批评与制止。第二、我觉得那位女同志应该有道德去反驳,去争对错, 既然那些人的行为不正确" 不道德/你有理、就可以赢得这场生活中的官司:俗话说的好‘, 有理辩天下,嘛!!第三,如果我当时在场‘就一定会制止假文盲的行为”

此时此刻‘我想吟一首诗来批评这种不道德的行为;

今天虽有假文盲" 警察叔叔来制止"

明天少个假文盲“大家守则齐欢唱“

就让我们像这首石说的一样/今天少个假文盲‘明天多个好公民。

假文盲以大欺小

著名漫画家华君武画得一幅〈〈假文盲〉〉,强烈地讽刺了那些假文盲仗势欺人的不道德的行为“

的确‘这种事情随处可见,例如, 上下车门不管? 孕妇站着不理。老幼座位强占、这些现象都是生活中普遍存在的' 现在, 我们一起讨论一下这幅〈〈假文盲〉〉吧!!

车站旁有个母子乘车处,并且立有牌子/一对瘦小的母子站在母子乘车处,等待车子的来到,不过/四个强壮的老爷们儿装作’假文盲'/硬是把那对母子挤出了母子乘车处“

我看了这幅图’首先觉得四位强壮的男子不应该以大欺小这样的人就应该去再去受一次教育:就应该再去读读〈〈道德行为规范〉〉’而且/他们还装做假文盲’故意的去霸占母子乘车处, 要第一个上车“这样的不道德行为就应该严厉的批评与制止。第二、我觉得那位女同志应该有道德去反驳,去争对错, 既然那些人的行为不正确" 不道德/你有理、就可以赢得这场生活中的官司:俗话说的好‘, 有理辩天下,嘛!!第三,如果我当时在场‘就一定会制止假文盲的行为”

此时此刻‘我想吟一首诗来批评这种不道德的行为;

今天虽有假文盲" 警察叔叔来制止"

明天少个假文盲“大家守则齐欢唱“

就让我们像这首石说的一样/今天少个假文盲‘明天多个好公民。

假文盲以大欺小作文500字

六年级作文

假文盲以大欺小

著名漫画家华君武画得一幅〈〈假文盲〉〉? 强烈地讽刺了那些假文盲仗势欺人的不道德的行为/

的确“这种事情随处可见‘例如; 上下车门不管,孕妇站着不理:老幼座位强占。这些现象都是生活中普遍存在的/现在’我们一起讨论一下这幅〈〈假文盲〉〉吧!

车站旁有个母子乘车处/并且立有牌子”一对瘦小的母子站在母子乘车处" 等待车子的来到“不过“四个强壮的老爷们儿装作" 假文盲“" 硬是把那对母子挤出了母子乘车处’

我看了这幅图' 首先觉得四位强壮的男子不应该以大欺小这样的人就应该去再去受一次教育“就应该再去读读〈〈道德行为规范〉〉。而且/他们还装做假文盲, 故意的去霸占母子乘车处" 要第一个上车? 这样的不道德行为就应该严厉的批评与制止”第二、我觉得那位女同志应该有道德去反驳’去争对错”既然那些人的行为不正确、不道德, 你有理, 就可以赢得这场生活中的官司‘俗话说的好; 。有理辩天下。嘛!第三/如果我当时在场”就一定会制止假文盲的行为?

此时此刻; 我想吟一首诗来批评这种不道德的行为;

今天虽有假文盲。警察叔叔来制止:

明天少个假文盲? 大家守则齐欢唱、

就让我们像这首石说的一样’今天少个假文盲:明天多个好公民?

假文盲以大欺小

著名漫画家华君武画得一幅〈〈假文盲〉〉? 强烈地讽刺了那些假文盲仗势欺人的不道德的行为/

的确“这种事情随处可见‘例如; 上下车门不管,孕妇站着不理:老幼座位强占。这些现象都是生活中普遍存在的/现在’我们一起讨论一下这幅〈〈假文盲〉〉吧!

车站旁有个母子乘车处/并且立有牌子”一对瘦小的母子站在母子乘车处" 等待车子的来到“不过“四个强壮的老爷们儿装作" 假文盲“" 硬是把那对母子挤出了母子乘车处’

我看了这幅图' 首先觉得四位强壮的男子不应该以大欺小这样的人就应该去再去受一次教育“就应该再去读读〈〈道德行为规范〉〉。而且/他们还装做假文盲, 故意的去霸占母子乘车处" 要第一个上车? 这样的不道德行为就应该严厉的批评与制止”第二、我觉得那位女同志应该有道德去反驳’去争对错”既然那些人的行为不正确、不道德, 你有理, 就可以赢得这场生活中的官司‘俗话说的好; 。有理辩天下。嘛!第三/如果我当时在场”就一定会制止假文盲的行为?

此时此刻; 我想吟一首诗来批评这种不道德的行为;

今天虽有假文盲。警察叔叔来制止:

明天少个假文盲? 大家守则齐欢唱、

就让我们像这首石说的一样’今天少个假文盲:明天多个好公民?

生活中的"文盲"作文600字

六年级作文

进入二十一世纪,我们的周围真文盲越来越少,然而假文盲却有增无减。那些有文化的人不讲文明,不讲社会公共道德,不顾国家法规,却假装不认识字的假文盲。他们所想到的是自己的方便,自己的利益,心中没有他人。

在商场,有些经营商因货物太多竟然占据紧急通道,把紧急通道堵得严严实实.他们不是不认识“紧急通道”这几个大字,他们是假文盲。这些经营商太不讲公共道德了,如果万一发生紧急事件,商场里的人怎么逃生呢?这些经营商真没修养,只为自己着想,为自己谋利益,不管别人的死活,他们真是太无知,太自私了。这种人还不如小学生,请他们再回到小学,让思想品德老师给他们洗洗大脑,净化一下心灵吧。

在山下,明明竖立着“禁止带火种”的禁止牌,可是有些人看看一笑置之,仍我行我素。不仅吸烟,还把吸完烟后的烟蒂扔到路边。这些人,不是文盲,而是假文盲。他们为什么会犯这样低级的错误?是因为他们为了自己的方便,不讲文明,置国家森林法于不顾。许多起森林火灾都是由那些假文盲的粗野行为造成的。他们因为自己无知、愚蠢的行为,往往成为纵火者,受到法律的制裁。但是他们烧毁了森林,烧死了野生动物,给国家带来的损失巨大无比。假文盲,你们太可恨了。

假文盲害己、害人、害社会、害国家。假文盲,请你们雪亮眼睛,看清那些警示牌、标语,做明白人,做文明人,做有公共道德的人,积极地成为和谐社会里的一个和谐音符。

六年级:蔡筱筱

进入二十一世纪,我们的周围真文盲越来越少,然而假文盲却有增无减。那些有文化的人不讲文明,不讲社会公共道德,不顾国家法规,却假装不认识字的假文盲。他们所想到的是自己的方便,自己的利益,心中没有他人。

在商场,有些经营商因货物太多竟然占据紧急通道,把紧急通道堵得严严实实.他们不是不认识“紧急通道”这几个大字,他们是假文盲。这些经营商太不讲公共道德了,如果万一发生紧急事件,商场里的人怎么逃生呢?这些经营商真没修养,只为自己着想,为自己谋利益,不管别人的死活,他们真是太无知,太自私了。这种人还不如小学生,请他们再回到小学,让思想品德老师给他们洗洗大脑,净化一下心灵吧。

在山下,明明竖立着“禁止带火种”的禁止牌,可是有些人看看一笑置之,仍我行我素。不仅吸烟,还把吸完烟后的烟蒂扔到路边。这些人,不是文盲,而是假文盲。他们为什么会犯这样低级的错误?是因为他们为了自己的方便,不讲文明,置国家森林法于不顾。许多起森林火灾都是由那些假文盲的粗野行为造成的。他们因为自己无知、愚蠢的行为,往往成为纵火者,受到法律的制裁。但是他们烧毁了森林,烧死了野生动物,给国家带来的损失巨大无比。假文盲,你们太可恨了。

假文盲害己、害人、害社会、害国家。假文盲,请你们雪亮眼睛,看清那些警示牌、标语,做明白人,做文明人,做有公共道德的人,积极地成为和谐社会里的一个和谐音符。

六年级:蔡筱筱

观假文盲有感作文1400字

六年级作文

观《假文盲》有感

作者:东关小学六·十五班 李佩潼

在小学六年级下册的语文书里,你会看到这样一幅漫画——《假文盲》,画中人物的行为实在令人愤慨。在赫然立着“母子上车处”的牌子通道口,在无人监管的情况下,这里竟被几位可耻的“文盲”占据了,而势单力薄的母子却被挤到了一旁。细看,那几位假文盲的样子也是丑态毕出。挺着将军肚的那位中年人,不管是从气质还是衣着看,都有一种老板的气概,从他那直视前方、若无其事的眼睛里流露出来的分明是旁若无人,仿佛在默默地想:“嘿嘿,趁这会儿管理员不在,我占个便宜吧!哈哈,反正没人知道!”他却不知道自己丑恶的嘴脸已让人看得一清二楚;后面那位身穿军服,头戴军帽的军人,肯定受过良好的品德教育和严格的身体训练,一副道貌岸然的样子,但他那闭目养神的姿态和叉腰的动作好似在说:“我是‘文盲’,我什么也看不见,反正假文盲又不止我一个,我怕什么?”真是一个不合格的军人,真不知道他是怎么入伍成为军人的?还有一位戴口罩的医生,他身穿白大褂,脚踏旅游鞋,处处显示着养尊处优,可是他竟然干出这么缺德的事,他那凝望天空的双眼中流露出来不安和慌乱,心里仿佛在默念着:“我应不应该站在这呢,我应不应该站在这呢„„”我要告诉他:“你不应该站在这里!”中间是一位头发稀少,个子矮小的眼镜先生——学者,他身穿大棉袍般的羽绒服,从哪看都有一种知识分子的气质,但他却干出败类的事,他那不屑一顾的眼神和大嘴巴仿佛在说:“我是文盲,不是学者;就算你认出我来又能怎么的?反

正车站管理员不在!”真是令人可气又可恨!那对身着朴实的瘦弱母子无可奈何,却又无能为力。这幅漫画讽刺了生活中明知故犯的人。

假文盲真讨厌,假文盲真冷血,假文盲真自私,假文盲没有公德心!说说看,这些假文盲都是事业成功的老板、训练有素的军人、知识渊博的学者、救死扶伤的医生,但是他们的行为却如此丑陋,这告诉了我们一个道理——道德只是一个是与非的问题。比如你是否要闯红灯,只是一刹那的一个决定,或者是,或者否,但实践起这看似简单的问题却比想象中的难;再比如说人人都想做事利落,也想尽快到达目的地,但闯红灯可能会引起车祸,给别人和自己带来灾难,这时你到底应该怎么做呢?分开来说,老板应该是有才华、有道德、有责任心才可以胜任,而且老板要给手下的职工做榜样,他怎么可以这样呢!军人是经过特殊的训练的,他的品行和道德应该是良好的,军人不仅是普通人的榜样,更是老百姓信任的人,他怎么可以违反这个规则呢!还有医生,医生的职责是救死扶伤,而不是假装文盲,对弱小群体置之不理,还抢占母子上车处的通道!最重要的是就连学者也做了假文盲,一个社会的文明与否,应该在学者的身上体现的最为明显,你看他那不屑的眼神和大大的眼镜早已暴露了他的身份,他却还不自知,没有意识到自己该身先士卒地站到其他上车处候车。假文盲呀,你们赶紧醒悟吧,我们应该共创文明世界呀!

在生活中还有许许多多的明知故犯的例子。比如,在醒目的“禁止践踏草地”的木牌边,仍有许多大人、学生装作没看见,以此做捷径;在赫然的红灯下面,许多挎包的先生女士,许多背着书包的学生

却当绿灯使,把生命作赌注;在明显的“老幼病残孕”的座位上,坐着视若无睹的身强立壮的小伙子,老、幼、病、残、孕却站在摇晃的走路廊里。难道大人们不懂道德吗?难道学生们不识字吗?难道80后的小伙子们不识字吗?不!这只是他们的伪装!

我衷心地希望:大家不要成为假文盲,假文盲早点醒悟,这样我们才不负文明之国一称呀!

观《假文盲》有感

作者:东关小学六·十五班 李佩潼

在小学六年级下册的语文书里,你会看到这样一幅漫画——《假文盲》,画中人物的行为实在令人愤慨。在赫然立着“母子上车处”的牌子通道口,在无人监管的情况下,这里竟被几位可耻的“文盲”占据了,而势单力薄的母子却被挤到了一旁。细看,那几位假文盲的样子也是丑态毕出。挺着将军肚的那位中年人,不管是从气质还是衣着看,都有一种老板的气概,从他那直视前方、若无其事的眼睛里流露出来的分明是旁若无人,仿佛在默默地想:“嘿嘿,趁这会儿管理员不在,我占个便宜吧!哈哈,反正没人知道!”他却不知道自己丑恶的嘴脸已让人看得一清二楚;后面那位身穿军服,头戴军帽的军人,肯定受过良好的品德教育和严格的身体训练,一副道貌岸然的样子,但他那闭目养神的姿态和叉腰的动作好似在说:“我是‘文盲’,我什么也看不见,反正假文盲又不止我一个,我怕什么?”真是一个不合格的军人,真不知道他是怎么入伍成为军人的?还有一位戴口罩的医生,他身穿白大褂,脚踏旅游鞋,处处显示着养尊处优,可是他竟然干出这么缺德的事,他那凝望天空的双眼中流露出来不安和慌乱,心里仿佛在默念着:“我应不应该站在这呢,我应不应该站在这呢„„”我要告诉他:“你不应该站在这里!”中间是一位头发稀少,个子矮小的眼镜先生——学者,他身穿大棉袍般的羽绒服,从哪看都有一种知识分子的气质,但他却干出败类的事,他那不屑一顾的眼神和大嘴巴仿佛在说:“我是文盲,不是学者;就算你认出我来又能怎么的?反

正车站管理员不在!”真是令人可气又可恨!那对身着朴实的瘦弱母子无可奈何,却又无能为力。这幅漫画讽刺了生活中明知故犯的人。

假文盲真讨厌,假文盲真冷血,假文盲真自私,假文盲没有公德心!说说看,这些假文盲都是事业成功的老板、训练有素的军人、知识渊博的学者、救死扶伤的医生,但是他们的行为却如此丑陋,这告诉了我们一个道理——道德只是一个是与非的问题。比如你是否要闯红灯,只是一刹那的一个决定,或者是,或者否,但实践起这看似简单的问题却比想象中的难;再比如说人人都想做事利落,也想尽快到达目的地,但闯红灯可能会引起车祸,给别人和自己带来灾难,这时你到底应该怎么做呢?分开来说,老板应该是有才华、有道德、有责任心才可以胜任,而且老板要给手下的职工做榜样,他怎么可以这样呢!军人是经过特殊的训练的,他的品行和道德应该是良好的,军人不仅是普通人的榜样,更是老百姓信任的人,他怎么可以违反这个规则呢!还有医生,医生的职责是救死扶伤,而不是假装文盲,对弱小群体置之不理,还抢占母子上车处的通道!最重要的是就连学者也做了假文盲,一个社会的文明与否,应该在学者的身上体现的最为明显,你看他那不屑的眼神和大大的眼镜早已暴露了他的身份,他却还不自知,没有意识到自己该身先士卒地站到其他上车处候车。假文盲呀,你们赶紧醒悟吧,我们应该共创文明世界呀!

在生活中还有许许多多的明知故犯的例子。比如,在醒目的“禁止践踏草地”的木牌边,仍有许多大人、学生装作没看见,以此做捷径;在赫然的红灯下面,许多挎包的先生女士,许多背着书包的学生

却当绿灯使,把生命作赌注;在明显的“老幼病残孕”的座位上,坐着视若无睹的身强立壮的小伙子,老、幼、病、残、孕却站在摇晃的走路廊里。难道大人们不懂道德吗?难道学生们不识字吗?难道80后的小伙子们不识字吗?不!这只是他们的伪装!

我衷心地希望:大家不要成为假文盲,假文盲早点醒悟,这样我们才不负文明之国一称呀!

不做假文盲作文1100字

初一作文

不做假文盲

作者:美中学校六(1)班廖婉乔

在二十一世纪,随着国家九年义务教育的推行,“文盲”这个词早已离我们远去。但在课文书上的一副插图,却让我认识到另类的“文盲”依然出现在我们的日常生活中。你不信吗? 那就听我一一道来吧!

请大家随我一起走进漫画《假文盲》吧!那是在一个寒冷刺骨的冬天,天空黑沉沉的,冷风放肆地吹在人们的头上、人们的脸上。一位妇女穿着一件单薄的衣服,抱着快要冻僵的小孩,正急赶着回家。当她终于赶到汽车站时,却被几个穿着暖和的男人们挡在了“母子上车处”的外面。

这是为何呢?让我们仔细瞧瞧这几位突如其来的男人们吧。第一位,身上裹着黄皮大衣,把自己包裹的紧紧的,生怕有一点冷风灌进来,而“母子上车处”的牌子正好就挂在他头的上方,他冷漠的眼神看着前方公共汽车将要出现的地方,那冷漠的眼神明明白白地告诉我们:“我看到牌子了,但我不认识字,就是不走,有好处不占是傻瓜,怎么地?”

如果我们能够麻木的认为这个人他是“文盲”,是不识字的,这样的人在社会上已经很少了。但后面的三个人却用他们的身影告诉我们:非然也。他们那严严实实的穿着,告诉我们:他们是有地位的人,有知识的人。但他们的脸上却明明白白的显示出四个字“我不识字!”这一刻,似乎那“母子上车处”五个大字显得那么无力!我看着那黑洞洞的眼睛,真的是黑的那么空洞,黑的那么可怕,黑的让我们难以相信啊!

这四个人是真的不识字吗?不是吧,我看他们衣冠楚楚,手夹公文包,一看就是喝了些“墨水”的人!可他们却无视“母子上车处”这五个大字,为了一自私力,随意践踏社会秩序,损害他人利益。这种行为不是知识的“文盲”,而是心灵的“文盲”。

可偏偏这种现象,在现实社会中却屡见不鲜。在公交车上,本有

为老弱病残提供的专用座位,却被一些身材魁梧的“假文盲”占领着;在公共场所,明明牌子上写着“禁止吸烟”,但还是有些人在吐烟吐雾,做着“假文盲”;在草坪上,牌子上清晰的写着“禁踏草坪”,但还是有人在目空一切的,“装文盲”的踩入草坪...... 这些思想素质低下,公德意识太差的人之所以屡屡得逞,是因为人们对于这些现象或事情以“不关己,高高挂起。”或是“敢怒不敢言”的态度对待。如果大家一起怒斥他们,这种人还会存在吗?

看着漫画,我在心里默默想着:像这种“假文盲”,你愿意做吗?反正我是不会的。就算我再着急要回家,就算我十分需要走近路,就算...... 我们也不能没有了社会的良心,去做“假文盲”这种无德之事。

假文盲!拍拍自己的脸蛋醒醒吧!如果你们愿意,我们大家可以手牵手创造和平的!真的!醒一醒吧!

指导老师:李吉辉

不做假文盲

作者:美中学校六(1)班廖婉乔

在二十一世纪,随着国家九年义务教育的推行,“文盲”这个词早已离我们远去。但在课文书上的一副插图,却让我认识到另类的“文盲”依然出现在我们的日常生活中。你不信吗? 那就听我一一道来吧!

请大家随我一起走进漫画《假文盲》吧!那是在一个寒冷刺骨的冬天,天空黑沉沉的,冷风放肆地吹在人们的头上、人们的脸上。一位妇女穿着一件单薄的衣服,抱着快要冻僵的小孩,正急赶着回家。当她终于赶到汽车站时,却被几个穿着暖和的男人们挡在了“母子上车处”的外面。

这是为何呢?让我们仔细瞧瞧这几位突如其来的男人们吧。第一位,身上裹着黄皮大衣,把自己包裹的紧紧的,生怕有一点冷风灌进来,而“母子上车处”的牌子正好就挂在他头的上方,他冷漠的眼神看着前方公共汽车将要出现的地方,那冷漠的眼神明明白白地告诉我们:“我看到牌子了,但我不认识字,就是不走,有好处不占是傻瓜,怎么地?”

如果我们能够麻木的认为这个人他是“文盲”,是不识字的,这样的人在社会上已经很少了。但后面的三个人却用他们的身影告诉我们:非然也。他们那严严实实的穿着,告诉我们:他们是有地位的人,有知识的人。但他们的脸上却明明白白的显示出四个字“我不识字!”这一刻,似乎那“母子上车处”五个大字显得那么无力!我看着那黑洞洞的眼睛,真的是黑的那么空洞,黑的那么可怕,黑的让我们难以相信啊!

这四个人是真的不识字吗?不是吧,我看他们衣冠楚楚,手夹公文包,一看就是喝了些“墨水”的人!可他们却无视“母子上车处”这五个大字,为了一自私力,随意践踏社会秩序,损害他人利益。这种行为不是知识的“文盲”,而是心灵的“文盲”。

可偏偏这种现象,在现实社会中却屡见不鲜。在公交车上,本有

为老弱病残提供的专用座位,却被一些身材魁梧的“假文盲”占领着;在公共场所,明明牌子上写着“禁止吸烟”,但还是有些人在吐烟吐雾,做着“假文盲”;在草坪上,牌子上清晰的写着“禁踏草坪”,但还是有人在目空一切的,“装文盲”的踩入草坪...... 这些思想素质低下,公德意识太差的人之所以屡屡得逞,是因为人们对于这些现象或事情以“不关己,高高挂起。”或是“敢怒不敢言”的态度对待。如果大家一起怒斥他们,这种人还会存在吗?

看着漫画,我在心里默默想着:像这种“假文盲”,你愿意做吗?反正我是不会的。就算我再着急要回家,就算我十分需要走近路,就算...... 我们也不能没有了社会的良心,去做“假文盲”这种无德之事。

假文盲!拍拍自己的脸蛋醒醒吧!如果你们愿意,我们大家可以手牵手创造和平的!真的!醒一醒吧!

指导老师:李吉辉

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