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【报告名称】 玻璃芦笋瓶市场前景预测及投资规划分析报告

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【报告页数】 168 页

【图表数量】 72 个

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报告目录

第一章 玻璃芦笋瓶市场发展综述

第一节 玻璃芦笋瓶市场定义及分类

一、行业定义

二、行业主要产品分类

三、行业特性及在国民经济中的地位

第二节 玻璃芦笋瓶市场统计标准

一、统计部门和统计口径

二、行业主要统计方法介绍

三、行业涵盖数据种类介绍

第三节 最近3-5年中国玻璃芦笋瓶市场经济指标分析

一、赢利性

二、成长速度

三、附加值的提升空间

四、进入壁垒／退出机制

五、风险性

六、行业周期

七、竞争激烈程度指标

八、行业及其主要子行业成熟度分析

第四节 玻璃芦笋瓶市场产业链分析

一、产业链结构分析

二、主要环节的增值空间

三、与上下游行业之间的关联性

四、行业产业链上游相关行业分析

五、行业下游产业链相关行业分析

六、上下游行业影响及风险提示

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第二章 玻璃芦笋瓶市场市场环境及影响分析（PEST ）

第一节 玻璃芦笋瓶市场政治法律环境（P ）

一、行业管理体制分析

二、行业主要法律法规

三、玻璃芦笋瓶市场标准

四、行业相关发展规划

五、政策环境对行业的影响

第二节 行业经济环境分析（E ）

一、宏观经济形势分析

1、国际宏观经济形势分析

2、国内宏观经济形势分析

3、产业宏观经济环境分析

二、宏观经济环境对行业的影响分析

1、经济复苏对行业的影响

2、货币政策对行业的影响

3、区域规划对行业的影响

第三节 行业社会环境分析（S ）

一、玻璃芦笋瓶产业社会环境

1、人口环境分析

2、教育环境分析

3、文化环境分析

4、中国城镇化率

二、社会环境对行业的影响

三、玻璃芦笋瓶产业发展对社会发展的影响

第四节 行业技术环境分析（T ）

一、技术分析

1、技术水平总体发展情况

2、我国玻璃芦笋瓶市场新技术研究

二、技术发展水平

1、我国玻璃芦笋瓶市场技术水平所处阶段

2、与国外玻璃芦笋瓶市场的技术差距

三、行业主要技术发展趋势

四、技术环境对行业的影响

第三章 国际玻璃芦笋瓶市场发展分析及经验借鉴

第一节 全球玻璃芦笋瓶市场总体情况分析

一、全球玻璃芦笋瓶市场的发展特点

二、全球玻璃芦笋瓶市场结构

三、全球玻璃芦笋瓶市场发展分析

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四、全球玻璃芦笋瓶市场竞争格局

五、全球玻璃芦笋瓶市场区域分布

六、国际重点玻璃芦笋瓶企业运营分析

第二节 全球主要国家（地区）市场分析

第四章 中国玻璃芦笋瓶市场的国际比较分析

第一节 中国玻璃芦笋瓶市场的国际比较分析

一、中国玻璃芦笋瓶市场竞争力指标分析

二、中国玻璃芦笋瓶市场经济指标国际比较分析

三、玻璃芦笋瓶市场国际竞争力比较

1、生产要素

2、需求条件

3、支援与相关产业

4、企业战略、结构与竞争状态

5、政府的作用

第二节 全球玻璃芦笋瓶市场市场需求分析

一、市场规模现状

二、需求结构分析

三、重点需求客户

四、市场前景展望

第三节 全球玻璃芦笋瓶市场市场供给分析

一、生产规模现状

二、产能规模分布

三、市场价格走势

四、重点厂商分布

第五章 我国玻璃芦笋瓶市场运行现状分析

第一节 我国玻璃芦笋瓶市场发展状况分析

一、我国玻璃芦笋瓶市场发展阶段

二、我国玻璃芦笋瓶市场发展总体概况

三、我国玻璃芦笋瓶市场发展特点分析

四、我国玻璃芦笋瓶市场商业模式分析

第二节 玻璃芦笋瓶市场发展现状

一、我国玻璃芦笋瓶市场市场规模

二、我国玻璃芦笋瓶市场发展分析

三、中国玻璃芦笋瓶企业发展分析

第三节 玻璃芦笋瓶市场情况分析

一、中国玻璃芦笋瓶市场总体概况

二、中国玻璃芦笋瓶产品市场发展分析

第四节 我国玻璃芦笋瓶市场价格走势分析

一、玻璃芦笋瓶市场定价机制组成

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二、玻璃芦笋瓶市场价格影响因素

三、玻璃芦笋瓶产品价格走势分析

四、未来5年玻璃芦笋瓶产品价格走势预测

第六章 我国玻璃芦笋瓶市场整体运行指标分析

第一节 中国玻璃芦笋瓶市场总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、人员规模状况分析

三、行业资产规模分析

四、行业市场规模分析

第二节 中国玻璃芦笋瓶市场产销情况分析

一、我国玻璃芦笋瓶市场工业总产值

二、我国玻璃芦笋瓶市场工业销售产值

三、我国玻璃芦笋瓶市场产销率

第三节 中国玻璃芦笋瓶市场财务指标总体分析

一、行业盈利能力分析

1、我国玻璃芦笋瓶市场销售利润率

2、我国玻璃芦笋瓶市场成本费用利润率

3、我国玻璃芦笋瓶市场亏损面

二、行业偿债能力分析

1、我国玻璃芦笋瓶市场资产负债比率

2、我国玻璃芦笋瓶市场利息保障倍数

三、行业营运能力分析

1、我国玻璃芦笋瓶市场应收帐款周转率

2、我国玻璃芦笋瓶市场总资产周转率

3、我国玻璃芦笋瓶市场流动资产周转率

四、行业发展能力分析

1、我国玻璃芦笋瓶市场总资产增长率

2、我国玻璃芦笋瓶市场利润总额增长率

3、我国玻璃芦笋瓶市场主营业务收入增长率

4、我国玻璃芦笋瓶市场资本保值增值率

第七章 我国玻璃芦笋瓶市场供需形势分析

第一节 玻璃芦笋瓶市场生产分析

一、产品及原材料进口、自有比例

二、国内产品及原材料生产基地分布

三、产品及原材料产业集群发展分析

四、原材料产能情况分析

第二节 我国玻璃芦笋瓶市场供需分析

一、我国玻璃芦笋瓶市场供给情况

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1、我国玻璃芦笋瓶市场供给分析

2、我国玻璃芦笋瓶市场产品产量分析

3、重点企业产能及占有份额

二、我国玻璃芦笋瓶市场需求情况

1、玻璃芦笋瓶市场需求市场

2、玻璃芦笋瓶市场客户结构

3、玻璃芦笋瓶市场需求的地区差异

三、我国玻璃芦笋瓶市场供需平衡分析

第三节 玻璃芦笋瓶产品市场应用及需求预测

一、玻璃芦笋瓶产品应用市场总体需求分析

1、玻璃芦笋瓶产品应用市场需求特征

2、玻璃芦笋瓶产品应用市场需求总规模

二、未来5年玻璃芦笋瓶市场领域需求量预测

1、未来5年玻璃芦笋瓶市场领域需求产品功能预测

2、未来5年玻璃芦笋瓶市场领域需求产品市场格局预测

三、重点行业玻璃芦笋瓶产品需求分析预测

第八章 玻璃芦笋瓶市场进出口结构及面临的机遇与挑战

第一节 玻璃芦笋瓶市场进出口市场分析

一、玻璃芦笋瓶市场进出口综述

1、中国玻璃芦笋瓶进出口的特点分析

2、中国玻璃芦笋瓶进出口地区分布状况

3、中国玻璃芦笋瓶进出口的贸易方式及经营企业分析

4、中国玻璃芦笋瓶进出口政策与国际化经营

二、玻璃芦笋瓶市场出口市场分析

1、行业出口整体情况

2、行业出口总额分析

3、行业出口产品结构

三、玻璃芦笋瓶市场进口市场分析

1、行业进口整体情况

2、行业进口总额分析

3、行业进口产品结构

第二节 中国玻璃芦笋瓶出口面临的挑战及对策

一、中国玻璃芦笋瓶出口面临的挑战

二、中国玻璃芦笋瓶市场未来出口展望

三、中国玻璃芦笋瓶产品出口对策

四、玻璃芦笋瓶市场进出口前景及建议

1、行业出口前景及建议

2、行业进口前景及建议

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第九章 玻璃芦笋瓶市场产业结构分析

第一节 玻璃芦笋瓶产业结构分析

一、市场细分充分程度分析

二、各细分市场领先企业排名

三、各细分市场占总市场的结构比例

四、领先企业的结构分析（所有制结构）

第二节 产业价值链条的结构分析及产业链条的整体竞争优势分析

一、产业价值链条的构成

二、产业链条的竞争优势与劣势分析

第三节 产业结构发展预测

一、产业结构调整指导政策分析

二、产业结构调整中消费者需求的引导因素

三、中国玻璃芦笋瓶市场参与国际竞争的战略市场定位

四、产业结构调整方向分析

第十章 我国玻璃芦笋瓶细分市场分析及预测

第一节 中国玻璃芦笋瓶市场细分市场结构分析

一、玻璃芦笋瓶市场市场结构现状分析

二、玻璃芦笋瓶市场细分结构特征分析

三、玻璃芦笋瓶市场细分市场发展概况

四、玻璃芦笋瓶市场市场结构变化趋势

第二节 细分市场发展分析预测

一、市场发展概况

二、市场规模分析

三、市场供需特征

四、市场发展趋势

第十一章 我国玻璃芦笋瓶市场营销趋势及策略分析

第一节 玻璃芦笋瓶市场销售渠道分析

一、营销分析与营销模式推荐

1、渠道构成

2、销售贡献比率

3、覆盖率

4、销售渠道效果

5、价值流程结构

6、渠道建设方向

二、销售渠道存在的主要问题

三、营销渠道发展趋势与策略

第二节 玻璃芦笋瓶市场营销策略分析

一、中国玻璃芦笋瓶营销概况

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二、玻璃芦笋瓶营销策略探讨

1、中国玻璃芦笋瓶产品营销策略浅析

2、玻璃芦笋瓶新产品的市场推广策略

3、玻璃芦笋瓶细分产品营销策略分析

第三节 玻璃芦笋瓶营销的发展趋势

一、未来玻璃芦笋瓶市场营销的出路

二、中国玻璃芦笋瓶营销的趋势预测

第十二章 玻璃芦笋瓶市场区域市场分析

第一节 行业区域结构总体特征

第二节 行业区域集中度分析

第三节 行业地方政策汇总分析

第四节 华北地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、北京市玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、天津市玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、河北省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

四、山西省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

五、内蒙古玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第五节 华南地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、广东省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、广西玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、海南省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第六节 华东地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、上海市玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、江苏省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、浙江省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

四、山东省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

五、福建省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

六、江西省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

七、安徽省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第七节 华中地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、湖南省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、湖北省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、河南省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第八节 西北地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、陕西省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、甘肃省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、宁夏玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

四、新疆玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第九节 西南地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

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一、重庆市玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、四川省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、贵州省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

四、云南省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第十节 东北地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、黑龙江省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、吉林省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、辽宁省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析 第十一节 玻璃芦笋瓶行业区域投资前景分析

一、华北地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

二、华南地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

三、华东地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

四、华中地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

五、西北地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

六、西南地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

七、 东北地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

第十三章 玻璃芦笋瓶市场竞争形势及策略

第一节 行业总体市场竞争状况分析

一、玻璃芦笋瓶市场竞争结构分析

1、现有企业间竞争

2、潜在进入者分析

3、替代品威胁分析

4、供应商议价能力

5、客户议价能力

6、竞争结构特点总结

二、玻璃芦笋瓶市场企业间竞争格局分析

1、不同地域企业竞争格局

2、不同规模企业竞争格局

3、不同所有制企业竞争格局

三、玻璃芦笋瓶市场集中度分析

1、市场集中度分析

2、企业集中度分析

3、区域集中度分析

4、各子行业集中度

5、集中度变化趋势

四、玻璃芦笋瓶市场SWOT 分析

1、玻璃芦笋瓶市场优势分析

2、玻璃芦笋瓶市场劣势分析

3、玻璃芦笋瓶市场机会分析

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4、玻璃芦笋瓶市场威胁分析

第二节 中国玻璃芦笋瓶市场竞争格局综述

一、玻璃芦笋瓶市场竞争概况

1、中国玻璃芦笋瓶市场品牌竞争格局

2、玻璃芦笋瓶业未来竞争格局和特点

3、玻璃芦笋瓶市场进入及竞争对手分析

二、中国玻璃芦笋瓶市场竞争力分析

1、我国玻璃芦笋瓶市场竞争力剖析

2、我国玻璃芦笋瓶企业市场竞争的优势

3、民企与外企比较分析

4、国内玻璃芦笋瓶企业竞争能力提升途径

三、中国玻璃芦笋瓶产品竞争力优势分析

1、整体产品竞争力评价

2、产品竞争力评价结果分析

3、竞争优势评价及构建建议

四、玻璃芦笋瓶市场主要企业竞争力分析

1、重点企业资产总计对比分析

2、重点企业从业人员对比分析

3、重点企业营业收入对比分析

4、重点企业利润总额对比分析

5、重点企业综合竞争力对比分析

第三节 玻璃芦笋瓶市场竞争格局分析

一、国内外玻璃芦笋瓶竞争分析

二、我国玻璃芦笋瓶市场竞争分析

三、我国玻璃芦笋瓶市场集中度分析

四、国内主要玻璃芦笋瓶企业动向

五、国内玻璃芦笋瓶企业拟在建项目分析

第四节 玻璃芦笋瓶市场并购重组分析

一、跨国公司在华投资兼并与重组分析

二、本土企业投资兼并与重组分析

三、行业投资兼并与重组趋势分析

第五节 玻璃芦笋瓶市场竞争策略分析

一、推广策略

二、营销策略

三、市场定位策略

四、技术发展策略

第十四章 玻璃芦笋瓶市场领先企业经营形势分析

第一节 中国玻璃芦笋瓶企业总体发展状况分析

一、玻璃芦笋瓶企业主要类型

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二、玻璃芦笋瓶企业资本运作分析

三、玻璃芦笋瓶企业创新及品牌建设

四、玻璃芦笋瓶企业国际竞争力分析

五、玻璃芦笋瓶市场企业排名分析

第二节 企业一经营形势分析

一、企业发展概况分析

二、企业产品结构及新产品动向

三、企业经济指标分析

四、企业竞争优劣势分析

五、企业最新发展动向

第三节 企业二经营形势分析

一、企业发展概况分析

二、企业产品结构及新产品动向

三、企业经济指标分析

四、企业竞争优劣势分析

五、企业最新发展动向

第四节 企业三经营形势分析

一、企业发展概况分析

二、企业产品结构及新产品动向

三、企业经济指标分析

四、企业竞争优劣势分析

五、企业最新发展动向

第五节 企业四经营形势分析

一、企业发展概况分析

二、企业产品结构及新产品动向

三、企业经济指标分析

四、企业竞争优劣势分析

五、企业最新发展动向

第六节 企业五经营形势分析

一、企业发展概况分析

二、企业产品结构及新产品动向

三、企业经济指标分析

四、企业竞争优劣势分析

五、企业最新发展动向

第十五章 未来5年玻璃芦笋瓶市场前景及趋势预测

第一节 未来5年玻璃芦笋瓶市场发展前景

一、未来5年玻璃芦笋瓶市场发展潜力

二、未来5年玻璃芦笋瓶市场发展前景展望

三、未来5年玻璃芦笋瓶细分行业发展前景分析

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第二节 玻璃芦笋瓶市场“十三五”总体规划

一、玻璃芦笋瓶市场“十三五”规划纲要

二、玻璃芦笋瓶市场“十三五”规划指导思想

三、玻璃芦笋瓶市场“十三五”规划主要目标

第三节 未来5年玻璃芦笋瓶市场发展趋势预测

一、未来5年玻璃芦笋瓶市场发展趋势

1、技术发展趋势分析

2、产品发展趋势分析

3、产品应用趋势分析

二、未来5年玻璃芦笋瓶市场规模预测

1、玻璃芦笋瓶市场市场容量预测

2、玻璃芦笋瓶市场销售收入预测

三、未来5年玻璃芦笋瓶市场应用趋势预测

四、未来5年细分市场发展趋势预测

第四节 未来5年中国玻璃芦笋瓶市场供需预测

一、未来5年中国玻璃芦笋瓶市场供给预测

二、未来5年中国玻璃芦笋瓶市场产量预测

三、未来5年中国玻璃芦笋瓶市场销量预测

四、未来5年中国玻璃芦笋瓶市场需求预测

五、未来5年中国玻璃芦笋瓶市场供需平衡预测

第五节 影响企业生产与经营的关键趋势

一、市场整合成长趋势

二、需求变化趋势及新的商业机遇预测

三、企业区域市场拓展的趋势

四、科研开发趋势及替代技术进展

五、影响企业销售与服务方式的关键趋势

第十六章 未来5年玻璃芦笋瓶市场投资价值评估分析

第一节 玻璃芦笋瓶市场投资特性分析

一、玻璃芦笋瓶市场进入壁垒分析

二、玻璃芦笋瓶市场盈利因素分析

三、玻璃芦笋瓶市场盈利模式分析

第二节 未来5年玻璃芦笋瓶市场发展的影响因素

一、有利因素

1、市场需求分析

2、行业技术分析

3、产业政策分析

二、不利因素

1、生产成本分析

2、国际贸易环境

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第三节 未来5年玻璃芦笋瓶市场投资价值评估分析

一、行业投资效益分析

1、行业活力系数比较及分析

2、行业投资收益率比较及分析

3、行业投资效益评估

二、产业发展的空白点分析

三、投资回报率比较高的投资方向

四、新进入者应注意的障碍因素

第十七章 未来5年玻璃芦笋瓶市场投资机会与风险防范

第一节 玻璃芦笋瓶市场投融资情况

一、行业资金渠道分析

二、固定资产投资分析

三、兼并重组情况分析

四、玻璃芦笋瓶市场投资现状分析

1、玻璃芦笋瓶产业投资经历的阶段

2、玻璃芦笋瓶市场投资状况回顾

（1）总体投资及结构

（2）投资规模及增速分析

（3）分行业投资分析

（4）分地区投资分析

（5）外商投资分析

3、最近两年中国玻璃芦笋瓶市场风险投资状况

4、未来5年我国玻璃芦笋瓶市场的投资态势

第二节 未来5年玻璃芦笋瓶市场投资机会

一、产业链投资机会

二、细分市场投资机会

三、重点区域投资机会

四、玻璃芦笋瓶市场投资机遇

第三节 未来5年玻璃芦笋瓶市场投资风险及防范

一、政策风险及防范

二、技术风险及防范

三、供求风险及防范

四、宏观经济波动风险及防范

五、关联产业风险及防范

六、产品结构风险及防范

七、其他风险及防范

第四节 中国玻璃芦笋瓶市场投资建议

一、玻璃芦笋瓶市场未来发展方向

二、玻璃芦笋瓶市场主要投资建议

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三、中国玻璃芦笋瓶企业融资分析

1、中国玻璃芦笋瓶企业IPO 融资分析

2、中国玻璃芦笋瓶企业再融资分析

第十八章 未来5年玻璃芦笋瓶市场面临的困境及对策

第一节 玻璃芦笋瓶市场面临的困境

一、中国玻璃芦笋瓶市场发展的主要困境

二、营销渠道分析

三、品牌建设分析

四、国际竞争力分析

第二节 玻璃芦笋瓶企业面临的困境及对策

一、重点玻璃芦笋瓶企业面临的困境及对策

1、重点玻璃芦笋瓶企业面临的困境

2、重点玻璃芦笋瓶企业对策探讨

二、中小玻璃芦笋瓶企业发展困境及策略分析

1、中小玻璃芦笋瓶企业面临的困境

2、中小玻璃芦笋瓶企业对策探讨

三、国内玻璃芦笋瓶企业的出路分析

第三节 中国玻璃芦笋瓶市场存在的问题及对策

一、中国玻璃芦笋瓶市场存在的问题

二、玻璃芦笋瓶市场发展的建议对策

三、市场的重点客户战略实施

1、实施重点客户战略的必要性

2、合理确立重点客户

3、重点客户战略管理

4、重点客户管理功能

第四节 中国玻璃芦笋瓶市场发展面临的挑战与对策

一、中国玻璃芦笋瓶市场发展面临的挑战

二、中国玻璃芦笋瓶市场发展对策

第十九章 玻璃芦笋瓶市场发展战略研究

第一节 玻璃芦笋瓶市场发展战略研究

一、战略综合规划

二、技术开发战略

三、业务组合战略

四、区域战略规划

五、产业战略规划

六、营销品牌战略

七、竞争战略规划

第二节 对我国玻璃芦笋瓶品牌的战略思考

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一、玻璃芦笋瓶品牌的重要性

二、玻璃芦笋瓶实施品牌战略的意义

三、玻璃芦笋瓶企业品牌的现状分析

四、我国玻璃芦笋瓶企业的品牌战略

五、玻璃芦笋瓶品牌战略管理的策略

第三节 玻璃芦笋瓶经营策略分析

一、玻璃芦笋瓶市场细分策略

二、玻璃芦笋瓶市场创新策略

三、品牌定位与品类规划

四、玻璃芦笋瓶新产品差异化战略

第四节 玻璃芦笋瓶市场投资战略研究

一、玻璃芦笋瓶市场投资战略

二、未来5年玻璃芦笋瓶市场投资战略

三、未来5年细分行业投资战略

第二十章 研究结论及发展建议

第一节 玻璃芦笋瓶市场研究结论及建议

第二节 玻璃芦笋瓶子行业研究结论及建议

第三节 玻璃芦笋瓶市场发展建议

一、行业发展策略建议

二、行业投资方向建议

三、行业投资方式建议

图表目录

图表-1：产品生命周期图

图表-2：最近5年我国玻璃芦笋瓶市场规模统计分析 图表-3：最近5年我国玻璃芦笋瓶产量统计分析

图表-4：最近5年我国玻璃芦笋瓶需求量分析

图表-5：最近5年我国玻璃芦笋瓶种植行业产能统计 图表-6：最近5年我国玻璃芦笋瓶行业产能利用率分析 图表-7：全国居民消费价格涨跌幅

图表-8：最近5年我国玻璃芦笋瓶供需平衡现状

图表-9：未来5年我国玻璃芦笋瓶供需平衡状况预测 图表-10：最近5年我国玻璃芦笋瓶价格走势分析

图表-11：各地区玻璃芦笋瓶收购价格

图表-12：市场竞争判断标准及策略建议

图表-13：最近5年我国华东地区玻璃芦笋瓶市场规模分析 图表-14：未来5年我国华东地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析 图表-15：最近5年我国华南地区玻璃芦笋瓶市场规模分析 图表-16：未来5年我国华南地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

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16

图表-17：最近5年我国华中地区玻璃芦笋瓶市场规模分析

图表-18：未来5年我国华中地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

图表-19：最近5年我国华北地区玻璃芦笋瓶市场规模分析

图表-20：未来5年我国华北地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

图表-21：最近5年我国西北地区玻璃芦笋瓶市场规模分析

图表-22：未来5年我国西北地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

图表-23：最近5年我国西南地区玻璃芦笋瓶市场规模分析

图表-24：未来5年我国西南地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

图表-25：最近5年我国东北地区玻璃芦笋瓶市场规模分析

图表-26：未来5年我国东北地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

图表-27：我国玻璃芦笋瓶产品细分产品需求结构

图表-28：最近5年我国玻璃芦笋瓶进口量及增速统计分析

图表-29：最近5年我国玻璃芦笋瓶进口额及增速统计分析

图表-30：最近5年我国进口玻璃芦笋瓶价格走势分析

图表-31：我国玻璃芦笋瓶进口产品结构分析

图表-32：未来5年我国玻璃芦笋瓶进口量预测

图表-33：未来5年我国玻璃芦笋瓶进口额预测

图表-34：最近5年我国玻璃芦笋瓶出口量及增速统计分析

图表-35：最近5年我国玻璃芦笋瓶出口额及增速统计分析

图表-36：最近5年我国出口玻璃芦笋瓶价格走势分析

图表-37：中国出口鲜玻璃芦笋瓶在海外市场分布情况分析

图表-38：未来5年我国玻璃芦笋瓶出口量预测

图表-39：未来5年我国玻璃芦笋瓶出口额预测

图表-40：玻璃芦笋瓶进出口税率表

图表-41：企业（一）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-42：最近两年企业（一）财务状况分析

图表-43：企业经营战略目标

图表-44：企业（二）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-45：最近两年企业（二）财务状况分析

图表-46：企业（三）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-47：最近两年企业（三）财务状况分析

图表-48：企业（四）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-49：最近两年企业（四）财务状况分析

图表-50：企业（五）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-51：最近两年企业（五）财务状况分析

图表-52：企业（六）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-53：最近两年企业（六）财务状况分析

图表-54：企业销售网络

图表-55：企业（七）玻璃芦笋瓶产品产销量分析 图表-56：最近两年企业（七）财务状况分析

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图表-57：企业（八）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-58：企业（九）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-59：最近两年企业（九）财务状况分析

图表-60：企业（十）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-61：最近两年企业（十）财务状况分析

图表-62：不同销售渠道要素比较

图表-63：玻璃芦笋瓶制品购买人群性别结构

图表-64：玻璃芦笋瓶制品的年龄消费群

图表-65：玻璃芦笋瓶产品消费者收入结构

图表-66：最近5年玻璃芦笋瓶原材料收购价格分析

图表-67：未来5年我国玻璃芦笋瓶市场规模预测

图表-68：未来5年我国玻璃芦笋瓶行业产能预测

图表-69：未来5年我国玻璃芦笋瓶产量预测

图表-70：未来5年我国玻璃芦笋瓶价格走势预测

图表-71：未来5年我国玻璃芦笋瓶产品需求量预测 略„„„„

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报告目录

第一章 玻璃芦笋瓶市场发展综述

第一节 玻璃芦笋瓶市场定义及分类

一、行业定义

二、行业主要产品分类

三、行业特性及在国民经济中的地位

第二节 玻璃芦笋瓶市场统计标准

一、统计部门和统计口径

二、行业主要统计方法介绍

三、行业涵盖数据种类介绍

第三节 最近3-5年中国玻璃芦笋瓶市场经济指标分析

一、赢利性

二、成长速度

三、附加值的提升空间

四、进入壁垒／退出机制

五、风险性

六、行业周期

七、竞争激烈程度指标

八、行业及其主要子行业成熟度分析

第四节 玻璃芦笋瓶市场产业链分析

一、产业链结构分析

二、主要环节的增值空间

三、与上下游行业之间的关联性

四、行业产业链上游相关行业分析

五、行业下游产业链相关行业分析

六、上下游行业影响及风险提示

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第二章 玻璃芦笋瓶市场市场环境及影响分析（PEST ）

第一节 玻璃芦笋瓶市场政治法律环境（P ）

一、行业管理体制分析

二、行业主要法律法规

三、玻璃芦笋瓶市场标准

四、行业相关发展规划

五、政策环境对行业的影响

第二节 行业经济环境分析（E ）

一、宏观经济形势分析

1、国际宏观经济形势分析

2、国内宏观经济形势分析

3、产业宏观经济环境分析

二、宏观经济环境对行业的影响分析

1、经济复苏对行业的影响

2、货币政策对行业的影响

3、区域规划对行业的影响

第三节 行业社会环境分析（S ）

一、玻璃芦笋瓶产业社会环境

1、人口环境分析

2、教育环境分析

3、文化环境分析

4、中国城镇化率

二、社会环境对行业的影响

三、玻璃芦笋瓶产业发展对社会发展的影响

第四节 行业技术环境分析（T ）

一、技术分析

1、技术水平总体发展情况

2、我国玻璃芦笋瓶市场新技术研究

二、技术发展水平

1、我国玻璃芦笋瓶市场技术水平所处阶段

2、与国外玻璃芦笋瓶市场的技术差距

三、行业主要技术发展趋势

四、技术环境对行业的影响

第三章 国际玻璃芦笋瓶市场发展分析及经验借鉴

第一节 全球玻璃芦笋瓶市场总体情况分析

一、全球玻璃芦笋瓶市场的发展特点

二、全球玻璃芦笋瓶市场结构

三、全球玻璃芦笋瓶市场发展分析

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四、全球玻璃芦笋瓶市场竞争格局

五、全球玻璃芦笋瓶市场区域分布

六、国际重点玻璃芦笋瓶企业运营分析

第二节 全球主要国家（地区）市场分析

第四章 中国玻璃芦笋瓶市场的国际比较分析

第一节 中国玻璃芦笋瓶市场的国际比较分析

一、中国玻璃芦笋瓶市场竞争力指标分析

二、中国玻璃芦笋瓶市场经济指标国际比较分析

三、玻璃芦笋瓶市场国际竞争力比较

1、生产要素

2、需求条件

3、支援与相关产业

4、企业战略、结构与竞争状态

5、政府的作用

第二节 全球玻璃芦笋瓶市场市场需求分析

一、市场规模现状

二、需求结构分析

三、重点需求客户

四、市场前景展望

第三节 全球玻璃芦笋瓶市场市场供给分析

一、生产规模现状

二、产能规模分布

三、市场价格走势

四、重点厂商分布

第五章 我国玻璃芦笋瓶市场运行现状分析

第一节 我国玻璃芦笋瓶市场发展状况分析

一、我国玻璃芦笋瓶市场发展阶段

二、我国玻璃芦笋瓶市场发展总体概况

三、我国玻璃芦笋瓶市场发展特点分析

四、我国玻璃芦笋瓶市场商业模式分析

第二节 玻璃芦笋瓶市场发展现状

一、我国玻璃芦笋瓶市场市场规模

二、我国玻璃芦笋瓶市场发展分析

三、中国玻璃芦笋瓶企业发展分析

第三节 玻璃芦笋瓶市场情况分析

一、中国玻璃芦笋瓶市场总体概况

二、中国玻璃芦笋瓶产品市场发展分析

第四节 我国玻璃芦笋瓶市场价格走势分析

一、玻璃芦笋瓶市场定价机制组成

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二、玻璃芦笋瓶市场价格影响因素

三、玻璃芦笋瓶产品价格走势分析

四、未来5年玻璃芦笋瓶产品价格走势预测

第六章 我国玻璃芦笋瓶市场整体运行指标分析

第一节 中国玻璃芦笋瓶市场总体规模分析

一、企业数量结构分析

二、人员规模状况分析

三、行业资产规模分析

四、行业市场规模分析

第二节 中国玻璃芦笋瓶市场产销情况分析

一、我国玻璃芦笋瓶市场工业总产值

二、我国玻璃芦笋瓶市场工业销售产值

三、我国玻璃芦笋瓶市场产销率

第三节 中国玻璃芦笋瓶市场财务指标总体分析

一、行业盈利能力分析

1、我国玻璃芦笋瓶市场销售利润率

2、我国玻璃芦笋瓶市场成本费用利润率

3、我国玻璃芦笋瓶市场亏损面

二、行业偿债能力分析

1、我国玻璃芦笋瓶市场资产负债比率

2、我国玻璃芦笋瓶市场利息保障倍数

三、行业营运能力分析

1、我国玻璃芦笋瓶市场应收帐款周转率

2、我国玻璃芦笋瓶市场总资产周转率

3、我国玻璃芦笋瓶市场流动资产周转率

四、行业发展能力分析

1、我国玻璃芦笋瓶市场总资产增长率

2、我国玻璃芦笋瓶市场利润总额增长率

3、我国玻璃芦笋瓶市场主营业务收入增长率

4、我国玻璃芦笋瓶市场资本保值增值率

第七章 我国玻璃芦笋瓶市场供需形势分析

第一节 玻璃芦笋瓶市场生产分析

一、产品及原材料进口、自有比例

二、国内产品及原材料生产基地分布

三、产品及原材料产业集群发展分析

四、原材料产能情况分析

第二节 我国玻璃芦笋瓶市场供需分析

一、我国玻璃芦笋瓶市场供给情况

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1、我国玻璃芦笋瓶市场供给分析

2、我国玻璃芦笋瓶市场产品产量分析

3、重点企业产能及占有份额

二、我国玻璃芦笋瓶市场需求情况

1、玻璃芦笋瓶市场需求市场

2、玻璃芦笋瓶市场客户结构

3、玻璃芦笋瓶市场需求的地区差异

三、我国玻璃芦笋瓶市场供需平衡分析

第三节 玻璃芦笋瓶产品市场应用及需求预测

一、玻璃芦笋瓶产品应用市场总体需求分析

1、玻璃芦笋瓶产品应用市场需求特征

2、玻璃芦笋瓶产品应用市场需求总规模

二、未来5年玻璃芦笋瓶市场领域需求量预测

1、未来5年玻璃芦笋瓶市场领域需求产品功能预测

2、未来5年玻璃芦笋瓶市场领域需求产品市场格局预测

三、重点行业玻璃芦笋瓶产品需求分析预测

第八章 玻璃芦笋瓶市场进出口结构及面临的机遇与挑战

第一节 玻璃芦笋瓶市场进出口市场分析

一、玻璃芦笋瓶市场进出口综述

1、中国玻璃芦笋瓶进出口的特点分析

2、中国玻璃芦笋瓶进出口地区分布状况

3、中国玻璃芦笋瓶进出口的贸易方式及经营企业分析

4、中国玻璃芦笋瓶进出口政策与国际化经营

二、玻璃芦笋瓶市场出口市场分析

1、行业出口整体情况

2、行业出口总额分析

3、行业出口产品结构

三、玻璃芦笋瓶市场进口市场分析

1、行业进口整体情况

2、行业进口总额分析

3、行业进口产品结构

第二节 中国玻璃芦笋瓶出口面临的挑战及对策

一、中国玻璃芦笋瓶出口面临的挑战

二、中国玻璃芦笋瓶市场未来出口展望

三、中国玻璃芦笋瓶产品出口对策

四、玻璃芦笋瓶市场进出口前景及建议

1、行业出口前景及建议

2、行业进口前景及建议

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第九章 玻璃芦笋瓶市场产业结构分析

第一节 玻璃芦笋瓶产业结构分析

一、市场细分充分程度分析

二、各细分市场领先企业排名

三、各细分市场占总市场的结构比例

四、领先企业的结构分析（所有制结构）

第二节 产业价值链条的结构分析及产业链条的整体竞争优势分析

一、产业价值链条的构成

二、产业链条的竞争优势与劣势分析

第三节 产业结构发展预测

一、产业结构调整指导政策分析

二、产业结构调整中消费者需求的引导因素

三、中国玻璃芦笋瓶市场参与国际竞争的战略市场定位

四、产业结构调整方向分析

第十章 我国玻璃芦笋瓶细分市场分析及预测

第一节 中国玻璃芦笋瓶市场细分市场结构分析

一、玻璃芦笋瓶市场市场结构现状分析

二、玻璃芦笋瓶市场细分结构特征分析

三、玻璃芦笋瓶市场细分市场发展概况

四、玻璃芦笋瓶市场市场结构变化趋势

第二节 细分市场发展分析预测

一、市场发展概况

二、市场规模分析

三、市场供需特征

四、市场发展趋势

第十一章 我国玻璃芦笋瓶市场营销趋势及策略分析

第一节 玻璃芦笋瓶市场销售渠道分析

一、营销分析与营销模式推荐

1、渠道构成

2、销售贡献比率

3、覆盖率

4、销售渠道效果

5、价值流程结构

6、渠道建设方向

二、销售渠道存在的主要问题

三、营销渠道发展趋势与策略

第二节 玻璃芦笋瓶市场营销策略分析

一、中国玻璃芦笋瓶营销概况

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二、玻璃芦笋瓶营销策略探讨

1、中国玻璃芦笋瓶产品营销策略浅析

2、玻璃芦笋瓶新产品的市场推广策略

3、玻璃芦笋瓶细分产品营销策略分析

第三节 玻璃芦笋瓶营销的发展趋势

一、未来玻璃芦笋瓶市场营销的出路

二、中国玻璃芦笋瓶营销的趋势预测

第十二章 玻璃芦笋瓶市场区域市场分析

第一节 行业区域结构总体特征

第二节 行业区域集中度分析

第三节 行业地方政策汇总分析

第四节 华北地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、北京市玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、天津市玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、河北省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

四、山西省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

五、内蒙古玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第五节 华南地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、广东省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、广西玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、海南省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第六节 华东地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、上海市玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、江苏省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、浙江省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

四、山东省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

五、福建省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

六、江西省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

七、安徽省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第七节 华中地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、湖南省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、湖北省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、河南省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第八节 西北地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、陕西省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、甘肃省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、宁夏玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

四、新疆玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第九节 西南地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

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一、重庆市玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、四川省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、贵州省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

四、云南省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

第十节 东北地区玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

一、黑龙江省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

二、吉林省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析

三、辽宁省玻璃芦笋瓶行业运营情况分析 第十一节 玻璃芦笋瓶行业区域投资前景分析

一、华北地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

二、华南地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

三、华东地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

四、华中地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

五、西北地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

六、西南地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

七、 东北地区省市玻璃芦笋瓶投资前景

第十三章 玻璃芦笋瓶市场竞争形势及策略

第一节 行业总体市场竞争状况分析

一、玻璃芦笋瓶市场竞争结构分析

1、现有企业间竞争

2、潜在进入者分析

3、替代品威胁分析

4、供应商议价能力

5、客户议价能力

6、竞争结构特点总结

二、玻璃芦笋瓶市场企业间竞争格局分析

1、不同地域企业竞争格局

2、不同规模企业竞争格局

3、不同所有制企业竞争格局

三、玻璃芦笋瓶市场集中度分析

1、市场集中度分析

2、企业集中度分析

3、区域集中度分析

4、各子行业集中度

5、集中度变化趋势

四、玻璃芦笋瓶市场SWOT 分析

1、玻璃芦笋瓶市场优势分析

2、玻璃芦笋瓶市场劣势分析

3、玻璃芦笋瓶市场机会分析

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4、玻璃芦笋瓶市场威胁分析

第二节 中国玻璃芦笋瓶市场竞争格局综述

一、玻璃芦笋瓶市场竞争概况

1、中国玻璃芦笋瓶市场品牌竞争格局

2、玻璃芦笋瓶业未来竞争格局和特点

3、玻璃芦笋瓶市场进入及竞争对手分析

二、中国玻璃芦笋瓶市场竞争力分析

1、我国玻璃芦笋瓶市场竞争力剖析

2、我国玻璃芦笋瓶企业市场竞争的优势

3、民企与外企比较分析

4、国内玻璃芦笋瓶企业竞争能力提升途径

三、中国玻璃芦笋瓶产品竞争力优势分析

1、整体产品竞争力评价

2、产品竞争力评价结果分析

3、竞争优势评价及构建建议

四、玻璃芦笋瓶市场主要企业竞争力分析

1、重点企业资产总计对比分析

2、重点企业从业人员对比分析

3、重点企业营业收入对比分析

4、重点企业利润总额对比分析

5、重点企业综合竞争力对比分析

第三节 玻璃芦笋瓶市场竞争格局分析

一、国内外玻璃芦笋瓶竞争分析

二、我国玻璃芦笋瓶市场竞争分析

三、我国玻璃芦笋瓶市场集中度分析

四、国内主要玻璃芦笋瓶企业动向

五、国内玻璃芦笋瓶企业拟在建项目分析

第四节 玻璃芦笋瓶市场并购重组分析

一、跨国公司在华投资兼并与重组分析

二、本土企业投资兼并与重组分析

三、行业投资兼并与重组趋势分析

第五节 玻璃芦笋瓶市场竞争策略分析

一、推广策略

二、营销策略

三、市场定位策略

四、技术发展策略

第十四章 玻璃芦笋瓶市场领先企业经营形势分析

第一节 中国玻璃芦笋瓶企业总体发展状况分析

一、玻璃芦笋瓶企业主要类型

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二、玻璃芦笋瓶企业资本运作分析

三、玻璃芦笋瓶企业创新及品牌建设

四、玻璃芦笋瓶企业国际竞争力分析

五、玻璃芦笋瓶市场企业排名分析

第二节 企业一经营形势分析

一、企业发展概况分析

二、企业产品结构及新产品动向

三、企业经济指标分析

四、企业竞争优劣势分析

五、企业最新发展动向

第三节 企业二经营形势分析

一、企业发展概况分析

二、企业产品结构及新产品动向

三、企业经济指标分析

四、企业竞争优劣势分析

五、企业最新发展动向

第四节 企业三经营形势分析

一、企业发展概况分析

二、企业产品结构及新产品动向

三、企业经济指标分析

四、企业竞争优劣势分析

五、企业最新发展动向

第五节 企业四经营形势分析

一、企业发展概况分析

二、企业产品结构及新产品动向

三、企业经济指标分析

四、企业竞争优劣势分析

五、企业最新发展动向

第六节 企业五经营形势分析

一、企业发展概况分析

二、企业产品结构及新产品动向

三、企业经济指标分析

四、企业竞争优劣势分析

五、企业最新发展动向

第十五章 未来5年玻璃芦笋瓶市场前景及趋势预测

第一节 未来5年玻璃芦笋瓶市场发展前景

一、未来5年玻璃芦笋瓶市场发展潜力

二、未来5年玻璃芦笋瓶市场发展前景展望

三、未来5年玻璃芦笋瓶细分行业发展前景分析

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第二节 玻璃芦笋瓶市场“十三五”总体规划

一、玻璃芦笋瓶市场“十三五”规划纲要

二、玻璃芦笋瓶市场“十三五”规划指导思想

三、玻璃芦笋瓶市场“十三五”规划主要目标

第三节 未来5年玻璃芦笋瓶市场发展趋势预测

一、未来5年玻璃芦笋瓶市场发展趋势

1、技术发展趋势分析

2、产品发展趋势分析

3、产品应用趋势分析

二、未来5年玻璃芦笋瓶市场规模预测

1、玻璃芦笋瓶市场市场容量预测

2、玻璃芦笋瓶市场销售收入预测

三、未来5年玻璃芦笋瓶市场应用趋势预测

四、未来5年细分市场发展趋势预测

第四节 未来5年中国玻璃芦笋瓶市场供需预测

一、未来5年中国玻璃芦笋瓶市场供给预测

二、未来5年中国玻璃芦笋瓶市场产量预测

三、未来5年中国玻璃芦笋瓶市场销量预测

四、未来5年中国玻璃芦笋瓶市场需求预测

五、未来5年中国玻璃芦笋瓶市场供需平衡预测

第五节 影响企业生产与经营的关键趋势

一、市场整合成长趋势

二、需求变化趋势及新的商业机遇预测

三、企业区域市场拓展的趋势

四、科研开发趋势及替代技术进展

五、影响企业销售与服务方式的关键趋势

第十六章 未来5年玻璃芦笋瓶市场投资价值评估分析

第一节 玻璃芦笋瓶市场投资特性分析

一、玻璃芦笋瓶市场进入壁垒分析

二、玻璃芦笋瓶市场盈利因素分析

三、玻璃芦笋瓶市场盈利模式分析

第二节 未来5年玻璃芦笋瓶市场发展的影响因素

一、有利因素

1、市场需求分析

2、行业技术分析

3、产业政策分析

二、不利因素

1、生产成本分析

2、国际贸易环境

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第三节 未来5年玻璃芦笋瓶市场投资价值评估分析

一、行业投资效益分析

1、行业活力系数比较及分析

2、行业投资收益率比较及分析

3、行业投资效益评估

二、产业发展的空白点分析

三、投资回报率比较高的投资方向

四、新进入者应注意的障碍因素

第十七章 未来5年玻璃芦笋瓶市场投资机会与风险防范

第一节 玻璃芦笋瓶市场投融资情况

一、行业资金渠道分析

二、固定资产投资分析

三、兼并重组情况分析

四、玻璃芦笋瓶市场投资现状分析

1、玻璃芦笋瓶产业投资经历的阶段

2、玻璃芦笋瓶市场投资状况回顾

（1）总体投资及结构

（2）投资规模及增速分析

（3）分行业投资分析

（4）分地区投资分析

（5）外商投资分析

3、最近两年中国玻璃芦笋瓶市场风险投资状况

4、未来5年我国玻璃芦笋瓶市场的投资态势

第二节 未来5年玻璃芦笋瓶市场投资机会

一、产业链投资机会

二、细分市场投资机会

三、重点区域投资机会

四、玻璃芦笋瓶市场投资机遇

第三节 未来5年玻璃芦笋瓶市场投资风险及防范

一、政策风险及防范

二、技术风险及防范

三、供求风险及防范

四、宏观经济波动风险及防范

五、关联产业风险及防范

六、产品结构风险及防范

七、其他风险及防范

第四节 中国玻璃芦笋瓶市场投资建议

一、玻璃芦笋瓶市场未来发展方向

二、玻璃芦笋瓶市场主要投资建议

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三、中国玻璃芦笋瓶企业融资分析

1、中国玻璃芦笋瓶企业IPO 融资分析

2、中国玻璃芦笋瓶企业再融资分析

第十八章 未来5年玻璃芦笋瓶市场面临的困境及对策

第一节 玻璃芦笋瓶市场面临的困境

一、中国玻璃芦笋瓶市场发展的主要困境

二、营销渠道分析

三、品牌建设分析

四、国际竞争力分析

第二节 玻璃芦笋瓶企业面临的困境及对策

一、重点玻璃芦笋瓶企业面临的困境及对策

1、重点玻璃芦笋瓶企业面临的困境

2、重点玻璃芦笋瓶企业对策探讨

二、中小玻璃芦笋瓶企业发展困境及策略分析

1、中小玻璃芦笋瓶企业面临的困境

2、中小玻璃芦笋瓶企业对策探讨

三、国内玻璃芦笋瓶企业的出路分析

第三节 中国玻璃芦笋瓶市场存在的问题及对策

一、中国玻璃芦笋瓶市场存在的问题

二、玻璃芦笋瓶市场发展的建议对策

三、市场的重点客户战略实施

1、实施重点客户战略的必要性

2、合理确立重点客户

3、重点客户战略管理

4、重点客户管理功能

第四节 中国玻璃芦笋瓶市场发展面临的挑战与对策

一、中国玻璃芦笋瓶市场发展面临的挑战

二、中国玻璃芦笋瓶市场发展对策

第十九章 玻璃芦笋瓶市场发展战略研究

第一节 玻璃芦笋瓶市场发展战略研究

一、战略综合规划

二、技术开发战略

三、业务组合战略

四、区域战略规划

五、产业战略规划

六、营销品牌战略

七、竞争战略规划

第二节 对我国玻璃芦笋瓶品牌的战略思考

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一、玻璃芦笋瓶品牌的重要性

二、玻璃芦笋瓶实施品牌战略的意义

三、玻璃芦笋瓶企业品牌的现状分析

四、我国玻璃芦笋瓶企业的品牌战略

五、玻璃芦笋瓶品牌战略管理的策略

第三节 玻璃芦笋瓶经营策略分析

一、玻璃芦笋瓶市场细分策略

二、玻璃芦笋瓶市场创新策略

三、品牌定位与品类规划

四、玻璃芦笋瓶新产品差异化战略

第四节 玻璃芦笋瓶市场投资战略研究

一、玻璃芦笋瓶市场投资战略

二、未来5年玻璃芦笋瓶市场投资战略

三、未来5年细分行业投资战略

第二十章 研究结论及发展建议

第一节 玻璃芦笋瓶市场研究结论及建议

第二节 玻璃芦笋瓶子行业研究结论及建议

第三节 玻璃芦笋瓶市场发展建议

一、行业发展策略建议

二、行业投资方向建议

三、行业投资方式建议

图表目录

图表-1：产品生命周期图

图表-2：最近5年我国玻璃芦笋瓶市场规模统计分析 图表-3：最近5年我国玻璃芦笋瓶产量统计分析

图表-4：最近5年我国玻璃芦笋瓶需求量分析

图表-5：最近5年我国玻璃芦笋瓶种植行业产能统计 图表-6：最近5年我国玻璃芦笋瓶行业产能利用率分析 图表-7：全国居民消费价格涨跌幅

图表-8：最近5年我国玻璃芦笋瓶供需平衡现状

图表-9：未来5年我国玻璃芦笋瓶供需平衡状况预测 图表-10：最近5年我国玻璃芦笋瓶价格走势分析

图表-11：各地区玻璃芦笋瓶收购价格

图表-12：市场竞争判断标准及策略建议

图表-13：最近5年我国华东地区玻璃芦笋瓶市场规模分析 图表-14：未来5年我国华东地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析 图表-15：最近5年我国华南地区玻璃芦笋瓶市场规模分析 图表-16：未来5年我国华南地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

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图表-17：最近5年我国华中地区玻璃芦笋瓶市场规模分析

图表-18：未来5年我国华中地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

图表-19：最近5年我国华北地区玻璃芦笋瓶市场规模分析

图表-20：未来5年我国华北地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

图表-21：最近5年我国西北地区玻璃芦笋瓶市场规模分析

图表-22：未来5年我国西北地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

图表-23：最近5年我国西南地区玻璃芦笋瓶市场规模分析

图表-24：未来5年我国西南地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

图表-25：最近5年我国东北地区玻璃芦笋瓶市场规模分析

图表-26：未来5年我国东北地区玻璃芦笋瓶市场规模潜力分析

图表-27：我国玻璃芦笋瓶产品细分产品需求结构

图表-28：最近5年我国玻璃芦笋瓶进口量及增速统计分析

图表-29：最近5年我国玻璃芦笋瓶进口额及增速统计分析

图表-30：最近5年我国进口玻璃芦笋瓶价格走势分析

图表-31：我国玻璃芦笋瓶进口产品结构分析

图表-32：未来5年我国玻璃芦笋瓶进口量预测

图表-33：未来5年我国玻璃芦笋瓶进口额预测

图表-34：最近5年我国玻璃芦笋瓶出口量及增速统计分析

图表-35：最近5年我国玻璃芦笋瓶出口额及增速统计分析

图表-36：最近5年我国出口玻璃芦笋瓶价格走势分析

图表-37：中国出口鲜玻璃芦笋瓶在海外市场分布情况分析

图表-38：未来5年我国玻璃芦笋瓶出口量预测

图表-39：未来5年我国玻璃芦笋瓶出口额预测

图表-40：玻璃芦笋瓶进出口税率表

图表-41：企业（一）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-42：最近两年企业（一）财务状况分析

图表-43：企业经营战略目标

图表-44：企业（二）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-45：最近两年企业（二）财务状况分析

图表-46：企业（三）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-47：最近两年企业（三）财务状况分析

图表-48：企业（四）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-49：最近两年企业（四）财务状况分析

图表-50：企业（五）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-51：最近两年企业（五）财务状况分析

图表-52：企业（六）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-53：最近两年企业（六）财务状况分析

图表-54：企业销售网络

图表-55：企业（七）玻璃芦笋瓶产品产销量分析 图表-56：最近两年企业（七）财务状况分析

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图表-57：企业（八）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-58：企业（九）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-59：最近两年企业（九）财务状况分析

图表-60：企业（十）玻璃芦笋瓶产品产销量分析

图表-61：最近两年企业（十）财务状况分析

图表-62：不同销售渠道要素比较

图表-63：玻璃芦笋瓶制品购买人群性别结构

图表-64：玻璃芦笋瓶制品的年龄消费群

图表-65：玻璃芦笋瓶产品消费者收入结构

图表-66：最近5年玻璃芦笋瓶原材料收购价格分析

图表-67：未来5年我国玻璃芦笋瓶市场规模预测

图表-68：未来5年我国玻璃芦笋瓶行业产能预测

图表-69：未来5年我国玻璃芦笋瓶产量预测

图表-70：未来5年我国玻璃芦笋瓶价格走势预测

图表-71：未来5年我国玻璃芦笋瓶产品需求量预测 略„„„„

从首都博物馆看建筑构造设计

调研对象：首都博物馆玻璃幕墙

调研地点：首都博物馆

调研时间：4月28日

随着科学与技术的发展，建筑材料与技艺的进步，同时由于建筑结构与构造的不断更新，玻璃幕墙已经被广泛的应用于各种建筑中。玻璃幕墙兼顾了实用与美观，新建的首都博物馆就应用了玻璃幕墙系统。作为建筑表皮的玻璃幕墙与主体连接紧密，无论是在形式上还是功能上都达到了和谐统一的要求。玻璃幕墙将主体结构以及部分构造暴露在人们的视线之下，建筑以及结构的美感一目了然，但其具体构造就需要进行进一步探讨。

一、玻璃幕墙与建筑主体的连接

玻璃幕墙是由支承结构体系和玻璃体系共同组成的。玻璃幕墙的连接设计包括玻璃幕墙的立柱与建筑物主体框架的连接设计，横梁与立柱的连接设计，它对幕墙的安全使用起着关键的作用。玻璃幕墙的掉落事故，很大一部分是由于与主体连接失效造成的。玻璃幕墙连接件要通过预埋件与主体结构连接。

首都博物馆主体为钢结构，其玻璃幕墙为金属支撑结构点支式玻璃幕墙与明框玻璃幕墙的结合。其点支式玻璃幕墙结构，采用金属材料作为结构支撑系统，由金属紧固件和连接件将玻璃固定安全可靠。幕墙与主体钢结构连接时，玻璃幕墙的立柱直接连接在主体结构。立柱与主体结构间留有较大间距，玻璃幕墙与主体钢结构之间设置过渡

面板通过金属爪件与玻璃肋相连接。同时使用钢架结构支承玻璃幕墙，再将钢架结构与主体结构相连接。而在主体与幕墙间设置拉杆，以维持稳定性。

三、玻璃幕墙的围护功能

对于玻璃幕墙的保温功能，主要通过采用双层玻璃或中空玻璃来实现。双层玻璃的两层玻璃的间距大小对窗户的导热系数有较大的影响，一般以20-30毫米为宜，为了避免外层玻璃内表面出现结露结霜现象，在构造上必须保证双层玻璃窗空气层的绝对气密性。中空玻璃窗的保温能力比较强，但其造价也比较高。为了防止室外温度通过玻璃与龙骨传导，需要将传导路径断开，即做断桥处理。其中包括在玻璃中空层填充惰性气体，玻璃合片时中间的间隔条采用暖边处理。采用断桥隔热型材，避免外露型材与室内产生冷热交换等。

玻璃幕墙隔热功能的实现，可通过采用特殊玻璃制品来实现。吸热玻璃，是一种吸收大量红外线辐射能而又保持良好可见光投射率的平板玻璃。这种玻璃适当加入某些成分从而提高了对太阳辐射的吸收率，对红外线的透射率很低，能减少阳光进入室内的热量，有利于降低夏季室内的温度。热反射玻璃，是对玻璃进行镀膜处理，经处理后，透过的光线色调改变、光的透过率降低、反射率提高，对太阳或其他热源辐射的吸收率、反射率提高，透过率减少，从而起到遮阳、隔热的作用。中空玻璃也具有良好的隔热性能。

玻璃幕墙的防水，主要部位在玻璃面板之间的缝隙处。在玻璃装配及块与块之间的缝隙处，通常会使用密封材料和防水材料等进行处

理。橡胶密封条是目前应用较多的密封、固定材料。防水密封材料有橡胶密封条、建筑密封胶和硅酮结构密封胶。在幕墙型材上开设流向室外的汇水小孔，把通过细小缝隙进入幕墙内部的水收集排出幕墙外，这也是行之有效的防水方法之一。

玻璃幕墙的隔声主要决定于开启扇的密封性和玻璃板的种类，因此应尽可能提高玻璃幕墙密封性，其次是选择玻璃。夹层玻璃的隔声、防噪性能是最好的，因此单纯从隔声、防噪性能考虑，夹层玻璃是首选。其次是中空玻璃，单片玻璃的隔声、防噪性能最差。当对玻璃的隔声防噪有特殊要求时，还可选择夹层中空玻璃。

参考文献：

《建筑幕墙设计与施工》

《玻璃幕墙结构》

整体玻璃幕墙

玻璃幕墙与主体的连接

玻璃幕墙的支承体系

玻璃肋和金属爪

节点构造

从首都博物馆看建筑构造设计

调研对象：首都博物馆玻璃幕墙

调研地点：首都博物馆

调研时间：4月28日

随着科学与技术的发展，建筑材料与技艺的进步，同时由于建筑结构与构造的不断更新，玻璃幕墙已经被广泛的应用于各种建筑中。玻璃幕墙兼顾了实用与美观，新建的首都博物馆就应用了玻璃幕墙系统。作为建筑表皮的玻璃幕墙与主体连接紧密，无论是在形式上还是功能上都达到了和谐统一的要求。玻璃幕墙将主体结构以及部分构造暴露在人们的视线之下，建筑以及结构的美感一目了然，但其具体构造就需要进行进一步探讨。

一、玻璃幕墙与建筑主体的连接

玻璃幕墙是由支承结构体系和玻璃体系共同组成的。玻璃幕墙的连接设计包括玻璃幕墙的立柱与建筑物主体框架的连接设计，横梁与立柱的连接设计，它对幕墙的安全使用起着关键的作用。玻璃幕墙的掉落事故，很大一部分是由于与主体连接失效造成的。玻璃幕墙连接件要通过预埋件与主体结构连接。

首都博物馆主体为钢结构，其玻璃幕墙为金属支撑结构点支式玻璃幕墙与明框玻璃幕墙的结合。其点支式玻璃幕墙结构，采用金属材料作为结构支撑系统，由金属紧固件和连接件将玻璃固定安全可靠。幕墙与主体钢结构连接时，玻璃幕墙的立柱直接连接在主体结构。立柱与主体结构间留有较大间距，玻璃幕墙与主体钢结构之间设置过渡

面板通过金属爪件与玻璃肋相连接。同时使用钢架结构支承玻璃幕墙，再将钢架结构与主体结构相连接。而在主体与幕墙间设置拉杆，以维持稳定性。

三、玻璃幕墙的围护功能

对于玻璃幕墙的保温功能，主要通过采用双层玻璃或中空玻璃来实现。双层玻璃的两层玻璃的间距大小对窗户的导热系数有较大的影响，一般以20-30毫米为宜，为了避免外层玻璃内表面出现结露结霜现象，在构造上必须保证双层玻璃窗空气层的绝对气密性。中空玻璃窗的保温能力比较强，但其造价也比较高。为了防止室外温度通过玻璃与龙骨传导，需要将传导路径断开，即做断桥处理。其中包括在玻璃中空层填充惰性气体，玻璃合片时中间的间隔条采用暖边处理。采用断桥隔热型材，避免外露型材与室内产生冷热交换等。

玻璃幕墙隔热功能的实现，可通过采用特殊玻璃制品来实现。吸热玻璃，是一种吸收大量红外线辐射能而又保持良好可见光投射率的平板玻璃。这种玻璃适当加入某些成分从而提高了对太阳辐射的吸收率，对红外线的透射率很低，能减少阳光进入室内的热量，有利于降低夏季室内的温度。热反射玻璃，是对玻璃进行镀膜处理，经处理后，透过的光线色调改变、光的透过率降低、反射率提高，对太阳或其他热源辐射的吸收率、反射率提高，透过率减少，从而起到遮阳、隔热的作用。中空玻璃也具有良好的隔热性能。

玻璃幕墙的防水，主要部位在玻璃面板之间的缝隙处。在玻璃装配及块与块之间的缝隙处，通常会使用密封材料和防水材料等进行处

理。橡胶密封条是目前应用较多的密封、固定材料。防水密封材料有橡胶密封条、建筑密封胶和硅酮结构密封胶。在幕墙型材上开设流向室外的汇水小孔，把通过细小缝隙进入幕墙内部的水收集排出幕墙外，这也是行之有效的防水方法之一。

玻璃幕墙的隔声主要决定于开启扇的密封性和玻璃板的种类，因此应尽可能提高玻璃幕墙密封性，其次是选择玻璃。夹层玻璃的隔声、防噪性能是最好的，因此单纯从隔声、防噪性能考虑，夹层玻璃是首选。其次是中空玻璃，单片玻璃的隔声、防噪性能最差。当对玻璃的隔声防噪有特殊要求时，还可选择夹层中空玻璃。

参考文献：

《建筑幕墙设计与施工》

《玻璃幕墙结构》

整体玻璃幕墙

玻璃幕墙与主体的连接

玻璃幕墙的支承体系

玻璃肋和金属爪

节点构造

发明玻璃的作文

我想发明的玻璃

在某一个小区里，你会看见每扇窗户上都有丰富多彩的画。你也许会问我：“这是不是

一种新的贴画啊？”“不！”我会神气十足的告诉你：“这正是我要发明的„绘画玻璃‟”。在每一

块玻璃上都有一个手枪大小的“喷色器”，它上面有将近50多种颜色。只要把枪里的子弹换

成你想要的颜色，然后把它对准玻璃，喷出颜色来“画”在玻璃上。如果想擦去，只需用特制

的药水擦就可以了。

现在的高楼很不容易清洗玻璃，一旦失足，就会从楼上掉下来受伤。我发明的玻璃解决

了这一难题，它就是“自动清洗玻璃”。如果你的玻璃脏了，它就会自动从底部喷出清洗液。

喷完后，它还会伸出一把刷子，把脏东西刷掉。然后又喷出清水洗净，自动烘干，使你的玻

璃又干净又明亮。

我还要发明一种“自动吸尘玻璃”。这种玻璃可以把一个房间的灰尘吸起来，制造成新

鲜的空气。这样，我们就不用再为由灰尘引来的疾病而烦恼了！

如果我发明了这些玻璃，一定会为大家作出贡献。

我想发明神奇的玻璃

玻璃，是我们日常生活中常见的一种物品，随处都可以看见它。玻璃的使用范围很广，

这让我产生一个梦想。

我想发明一种玻璃，它可以随着安装地点所改变。玻璃的右下放有可摘除的调节齿轮

和几个十分小的按钮，可以调节玻璃的透明度和性质等。这种玻璃还有一个特点：不易碎。

无论你怎么摔，它都不会碎。如果把这种玻璃安装在窗户的地方，按一下白色的按钮，玻璃

就会变得比普通的窗户玻璃还透明，可以清楚地看到窗外的景物。如果把调节齿轮向右转，

可以增加透明度，使窗外的景物更加清晰。如果把调节齿轮向左转，透明度就会减少，使窗

外的景物变得越来越模糊。

如果把这种神奇的玻璃安装在镜子的镜框里，不用水银就可以跟平常的镜子一模一样。

大家都知道镜子除了玻璃还必须要有水银。但这种神奇的玻璃却不用水银，只需按上那个浅

蓝色的按钮，玻璃自动产生一种粉末，玻璃自动变成跟镜子一模一样。这种镜子还很特别，

它能真实的反映一切，能真实反映出你的内心，美与丑在它面前是掩盖不住的，无论你的外

表有多美。

如果把这种神奇的玻璃装在钟表上，把调节齿轮和按钮摘除下来，按上浅绿色的按钮，

玻璃就会把钟表显示出比原来大很多，人们用肉眼来看就是这样。如果把调节齿轮向右转，

钟表就会象扩大镜一样将钟表扩大好几倍。如果将调节齿轮向左转，钟表就会缩小好几倍。 如果我能发明出这种玻璃，那该多好啊。

人们就不用再担心玻璃易碎等问题了。

我发明的新型玻璃

现在的新型玻璃千奇百怪，有防盗的“夹丝玻璃”、有吃音的“吃音玻璃”，还有一种“变色玻璃”，而我发明的新型玻璃大不相同。

有一种“百页玻璃”很柔软，可以拉上去。你可能会想：这么柔软，要是来了大风，不是轻易就能打碎吗？No 、No 、No ，它虽然柔软，但是，它不是轻易就碎的，用电锯锯开玻璃，不会有任何裂痕，光滑如初，用锤子敲几十下，玻璃也不会掉玻璃碎子。即使暴风雨来临也不要怕，更重要的是，就算是打碎了，玻璃片也是柔软的不易伤人。

还有一种“变音玻璃”可以装在屋顶上、汽车上、工厂里„„你可别小看它的发电力可惊人呀！一天工作可以发3000度电，一分钟200瓦，而燃料只需三千克水，或五千克二氧化碳，就能工作两天，3000度电可以用一个人家2年零四个月，太环保了，而且造价便宜，还能释放出氧气。

轰隆，轰隆，工厂发出的噪音震耳欲聋，使我什么事也做不了，这是我想到做一个“藤蔓玻璃”。它能让100分贝的噪音传到耳朵里只有10分贝。你可能还想到工厂附近肯定有灰尘，玻璃有没有这个功能？有，它不仅能防噪音，还能吸灰尘，因为藤蔓有绿化功能，还能放出音乐和香气。

哎，不跟你说了，我又要去发明新的玻璃了，我相信，我发明的玻璃一定会走入千家万户。

我发明的新型玻璃

说到玻璃，你们可能会想：玻璃就是玻璃，非常普通，有什么奇怪的？让我来告诉你们一个大消息吧！我发明了“变形音乐玻璃”。

“变形音乐玻璃”非常柔软，可以变成各种各样的形状，有圆形、三角形、平行四边形等形状。除此之外，这玻璃还能发出悦耳、美妙的声音。这种玻璃最适合给幼儿园用，既能让小朋友们学会关于形状的知识，又能让好好午睡。“变型音乐玻璃”真是好帮手！

电影是大多数人热爱的娱乐项目但有时你们可能会想：除去看电影多麻烦，要是能在家免费看就好了。可现在只要有了我发明的“影视玻璃”，就再也不用苦恼啦！

这是一种用黑泥制成的玻璃，里面有许多细微的智能玻璃因子。它会通过卫星来收集影片，只要你在它的面前把影片的名字叫出来，它就会把周围的光明分子变成黑暗分子，进入模拟界面。当各种东西向你袭来，你会感觉万分刺激。

除了“影视玻璃”，还有大多数医院使用的“杀菌玻璃”。这是一种能杀掉大范围细菌的玻

璃，当它碰到好的细菌时，会自动避开。医院干净、健康全靠它！

我发明了这些新型玻璃帮助他人，你们发明了什么玻璃呢？

我想发明的新型玻璃

玻璃是我们生活中不可缺少的物品， 学了“新型玻璃”这一课后，我对玻璃产生了浓厚的兴趣。最近我又突发奇想，也想来发明一种玻璃，接下来我就为大家介绍介绍我发明的玻璃吧！

这种新型玻璃名叫“收音玻璃”，它相当于一个录音机，一般是安装在桌子上的，它的表面有一个隐形的“收音控制器”和一个水晶按钮。这个“收音控制器”里的程序很齐全，它收集了世界各地的语言和语法，连各种场景下该说的话也应有尽有，声音也可以按自己的喜好来选择。假如有一天你回到家，但家里一个人都没有，这时你会觉得很孤单，可是按下“收音玻璃”上的按钮后，收音程序会全部启动，开始和你进行交谈，有时还会讲几个笑话让你来放松心情呢！

玻璃是我们生活中不可缺少的物品， 学了“新型玻璃”这一课后，我对玻璃产生了浓厚的兴趣。最近我又突发奇想，也想来发明一种玻璃，接下来我就为大家介绍介绍我发明的玻璃吧！

这种新型玻璃名叫“收音玻璃”，它相当于一个录音机，一般是安装在桌子上的，它的表面有一个隐形的“收音控制器”和一个水晶按钮。这个“收音控制器”里的程序很齐全，它收集了世界各地的语言和语法，连各种场景下该说的话也应有尽有，声音也可以按自己的喜好来选择。假如有一天你回到家，但家里一个人都没有，这时你会觉得很孤单，可是按下“收音玻璃”上的按钮后，收音程序会全部启动，开始和你进行交谈，有时还会讲几个笑话让你来放松心情呢！

怎么样？我设计的新型玻璃还不错吧？从现在起，我就要开始好好学习了，将基础打扎实，长大后这种玻璃一定不在是人们想象中的了！

发明玻璃的作文

我想发明的玻璃

在某一个小区里，你会看见每扇窗户上都有丰富多彩的画。你也许会问我：“这是不是

一种新的贴画啊？”“不！”我会神气十足的告诉你：“这正是我要发明的„绘画玻璃‟”。在每一

块玻璃上都有一个手枪大小的“喷色器”，它上面有将近50多种颜色。只要把枪里的子弹换

成你想要的颜色，然后把它对准玻璃，喷出颜色来“画”在玻璃上。如果想擦去，只需用特制

的药水擦就可以了。

现在的高楼很不容易清洗玻璃，一旦失足，就会从楼上掉下来受伤。我发明的玻璃解决

了这一难题，它就是“自动清洗玻璃”。如果你的玻璃脏了，它就会自动从底部喷出清洗液。

喷完后，它还会伸出一把刷子，把脏东西刷掉。然后又喷出清水洗净，自动烘干，使你的玻

璃又干净又明亮。

我还要发明一种“自动吸尘玻璃”。这种玻璃可以把一个房间的灰尘吸起来，制造成新

鲜的空气。这样，我们就不用再为由灰尘引来的疾病而烦恼了！

如果我发明了这些玻璃，一定会为大家作出贡献。

我想发明神奇的玻璃

玻璃，是我们日常生活中常见的一种物品，随处都可以看见它。玻璃的使用范围很广，

这让我产生一个梦想。

我想发明一种玻璃，它可以随着安装地点所改变。玻璃的右下放有可摘除的调节齿轮

和几个十分小的按钮，可以调节玻璃的透明度和性质等。这种玻璃还有一个特点：不易碎。

无论你怎么摔，它都不会碎。如果把这种玻璃安装在窗户的地方，按一下白色的按钮，玻璃

就会变得比普通的窗户玻璃还透明，可以清楚地看到窗外的景物。如果把调节齿轮向右转，

可以增加透明度，使窗外的景物更加清晰。如果把调节齿轮向左转，透明度就会减少，使窗

外的景物变得越来越模糊。

如果把这种神奇的玻璃安装在镜子的镜框里，不用水银就可以跟平常的镜子一模一样。

大家都知道镜子除了玻璃还必须要有水银。但这种神奇的玻璃却不用水银，只需按上那个浅

蓝色的按钮，玻璃自动产生一种粉末，玻璃自动变成跟镜子一模一样。这种镜子还很特别，

它能真实的反映一切，能真实反映出你的内心，美与丑在它面前是掩盖不住的，无论你的外

表有多美。

如果把这种神奇的玻璃装在钟表上，把调节齿轮和按钮摘除下来，按上浅绿色的按钮，

玻璃就会把钟表显示出比原来大很多，人们用肉眼来看就是这样。如果把调节齿轮向右转，

钟表就会象扩大镜一样将钟表扩大好几倍。如果将调节齿轮向左转，钟表就会缩小好几倍。 如果我能发明出这种玻璃，那该多好啊。

人们就不用再担心玻璃易碎等问题了。

我发明的新型玻璃

现在的新型玻璃千奇百怪，有防盗的“夹丝玻璃”、有吃音的“吃音玻璃”，还有一种“变色玻璃”，而我发明的新型玻璃大不相同。

有一种“百页玻璃”很柔软，可以拉上去。你可能会想：这么柔软，要是来了大风，不是轻易就能打碎吗？No 、No 、No ，它虽然柔软，但是，它不是轻易就碎的，用电锯锯开玻璃，不会有任何裂痕，光滑如初，用锤子敲几十下，玻璃也不会掉玻璃碎子。即使暴风雨来临也不要怕，更重要的是，就算是打碎了，玻璃片也是柔软的不易伤人。

还有一种“变音玻璃”可以装在屋顶上、汽车上、工厂里„„你可别小看它的发电力可惊人呀！一天工作可以发3000度电，一分钟200瓦，而燃料只需三千克水，或五千克二氧化碳，就能工作两天，3000度电可以用一个人家2年零四个月，太环保了，而且造价便宜，还能释放出氧气。

轰隆，轰隆，工厂发出的噪音震耳欲聋，使我什么事也做不了，这是我想到做一个“藤蔓玻璃”。它能让100分贝的噪音传到耳朵里只有10分贝。你可能还想到工厂附近肯定有灰尘，玻璃有没有这个功能？有，它不仅能防噪音，还能吸灰尘，因为藤蔓有绿化功能，还能放出音乐和香气。

哎，不跟你说了，我又要去发明新的玻璃了，我相信，我发明的玻璃一定会走入千家万户。

我发明的新型玻璃

说到玻璃，你们可能会想：玻璃就是玻璃，非常普通，有什么奇怪的？让我来告诉你们一个大消息吧！我发明了“变形音乐玻璃”。

“变形音乐玻璃”非常柔软，可以变成各种各样的形状，有圆形、三角形、平行四边形等形状。除此之外，这玻璃还能发出悦耳、美妙的声音。这种玻璃最适合给幼儿园用，既能让小朋友们学会关于形状的知识，又能让好好午睡。“变型音乐玻璃”真是好帮手！

电影是大多数人热爱的娱乐项目但有时你们可能会想：除去看电影多麻烦，要是能在家免费看就好了。可现在只要有了我发明的“影视玻璃”，就再也不用苦恼啦！

这是一种用黑泥制成的玻璃，里面有许多细微的智能玻璃因子。它会通过卫星来收集影片，只要你在它的面前把影片的名字叫出来，它就会把周围的光明分子变成黑暗分子，进入模拟界面。当各种东西向你袭来，你会感觉万分刺激。

除了“影视玻璃”，还有大多数医院使用的“杀菌玻璃”。这是一种能杀掉大范围细菌的玻

璃，当它碰到好的细菌时，会自动避开。医院干净、健康全靠它！

我发明了这些新型玻璃帮助他人，你们发明了什么玻璃呢？

我想发明的新型玻璃

玻璃是我们生活中不可缺少的物品， 学了“新型玻璃”这一课后，我对玻璃产生了浓厚的兴趣。最近我又突发奇想，也想来发明一种玻璃，接下来我就为大家介绍介绍我发明的玻璃吧！

这种新型玻璃名叫“收音玻璃”，它相当于一个录音机，一般是安装在桌子上的，它的表面有一个隐形的“收音控制器”和一个水晶按钮。这个“收音控制器”里的程序很齐全，它收集了世界各地的语言和语法，连各种场景下该说的话也应有尽有，声音也可以按自己的喜好来选择。假如有一天你回到家，但家里一个人都没有，这时你会觉得很孤单，可是按下“收音玻璃”上的按钮后，收音程序会全部启动，开始和你进行交谈，有时还会讲几个笑话让你来放松心情呢！

玻璃是我们生活中不可缺少的物品， 学了“新型玻璃”这一课后，我对玻璃产生了浓厚的兴趣。最近我又突发奇想，也想来发明一种玻璃，接下来我就为大家介绍介绍我发明的玻璃吧！

这种新型玻璃名叫“收音玻璃”，它相当于一个录音机，一般是安装在桌子上的，它的表面有一个隐形的“收音控制器”和一个水晶按钮。这个“收音控制器”里的程序很齐全，它收集了世界各地的语言和语法，连各种场景下该说的话也应有尽有，声音也可以按自己的喜好来选择。假如有一天你回到家，但家里一个人都没有，这时你会觉得很孤单，可是按下“收音玻璃”上的按钮后，收音程序会全部启动，开始和你进行交谈，有时还会讲几个笑话让你来放松心情呢！

怎么样？我设计的新型玻璃还不错吧？从现在起，我就要开始好好学习了，将基础打扎实，长大后这种玻璃一定不在是人们想象中的了！

有一对兄弟，一个叫破玻璃，另一个叫补玻璃，他们本是形影不离的好兄弟，却因为职业不同，让兄弟俩反目成仇，从此玻璃大战便开始了

破玻璃所到之处便有补玻璃的身影，破玻璃每天不停地破坏玻璃，造成了人们很多的不便，多少的受伤事件就是由破玻璃造成的啊！补玻璃只能不断跟在破玻璃身后，拼命地补破坏的玻璃，但受伤事件却不断继续，补玻璃不明白，以为自己的实力不足，便去拜师学艺，可是虽然拜了很多的师傅，但补玻璃却没发觉自己有什么变化，直到那位高人的出现

一天，补玻璃闷闷不乐地到山间小径散步，忽然，他被一曲悠然的音乐吸引了，他循声找去，发现一位巫师正在吹笛子，正好无处发泄的他便向巫师倾诉。巫师停下吹奏，对他说：“那你为什么不会在破玻璃破坏之前把玻璃补牢呢？”真是一语惊醒梦中人，补玻璃终于明白了自己缺少的是什么了。巫师见他有慧根，便传授了自己一些魔法给他，有了魔法的帮助，他的技术更上一层楼了。一场大战拉开了序幕

补玻璃向破玻璃宣战了。他们约定谁输了，便要退出并不能干涉对方做什么事。比赛规则：补玻璃不能让破玻璃破坏任何一块玻璃。比赛开始了，破玻璃胸有成竹，心想赢定了。却没有想到补玻璃却技术大增，事先把所有玻璃都补过了，任凭破玻璃怎样施展法力也无能为力了。

最后当然是补玻璃胜利了，可是他没有憎恨过破玻璃，他把破玻璃带到巫师身边，让她把破玻璃改成了进化玻璃，补玻璃的助手，为人民更好的服务了……

有一对兄弟，一个叫破玻璃，另一个叫补玻璃，他们本是形影不离的好兄弟，却因为职业不同，让兄弟俩反目成仇，从此玻璃大战便开始了

破玻璃所到之处便有补玻璃的身影，破玻璃每天不停地破坏玻璃，造成了人们很多的不便，多少的受伤事件就是由破玻璃造成的啊！补玻璃只能不断跟在破玻璃身后，拼命地补破坏的玻璃，但受伤事件却不断继续，补玻璃不明白，以为自己的实力不足，便去拜师学艺，可是虽然拜了很多的师傅，但补玻璃却没发觉自己有什么变化，直到那位高人的出现

一天，补玻璃闷闷不乐地到山间小径散步，忽然，他被一曲悠然的音乐吸引了，他循声找去，发现一位巫师正在吹笛子，正好无处发泄的他便向巫师倾诉。巫师停下吹奏，对他说：“那你为什么不会在破玻璃破坏之前把玻璃补牢呢？”真是一语惊醒梦中人，补玻璃终于明白了自己缺少的是什么了。巫师见他有慧根，便传授了自己一些魔法给他，有了魔法的帮助，他的技术更上一层楼了。一场大战拉开了序幕

补玻璃向破玻璃宣战了。他们约定谁输了，便要退出并不能干涉对方做什么事。比赛规则：补玻璃不能让破玻璃破坏任何一块玻璃。比赛开始了，破玻璃胸有成竹，心想赢定了。却没有想到补玻璃却技术大增，事先把所有玻璃都补过了，任凭破玻璃怎样施展法力也无能为力了。

最后当然是补玻璃胜利了，可是他没有憎恨过破玻璃，他把破玻璃带到巫师身边，让她把破玻璃改成了进化玻璃，补玻璃的助手，为人民更好的服务了……

11 新型玻璃

师：这节课，我们继续学习第11课新型玻璃, 课文中介绍了五种新型玻璃，它们分别是夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。上节课我们已经学习了夹丝网防盗玻璃，谁还记得夹丝网防盗玻璃的特点和作用呢？（出示表格） 生：夹丝网防盗玻璃的特点是自动报警，作用是防盗。 师：好，现在我们再去探索其余四种新型玻璃，看看它们又有什么特点和作用。请同学们根据上节课学习夹丝网防盗玻璃的方法以四人为小组进行交流学习，简明地来概括一下它们的特点和作用，你可以去找句子中的关键词也可以用其他的方法。

（板书：特点 作用）（出示学习要求）好，开始吧！

随机点拨：

1. 夹丝玻璃

师：谁想来介绍夹丝网玻璃呢？

生：我来介绍“夹丝玻璃”。课文中写它特点的句子是：它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。它的特点可以概括为：坚硬，不易破碎。课文中写它作用的句子是：有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。它的作用可以概括为：适于高层建筑使用。（出示：表格）

师：你学得很认真，汇报得也很清楚。在这一段中有两个词“安然无恙”“藕断丝连”，谁能联系上下文理解它们的意思？（出示句子）

生：安然无恙的意思是形容平安，没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍不会伤人。 生：藕断丝连的意思是玻璃打碎了，但是碎片是粘在一起的。

师：哟，碎片是粘在一起的，而我们平时见到的普通玻璃，碎了之后是什么样的呢？ 生：普通玻璃碎了之后，碎片是分开的，就像一把把利剑，非常危险。

师：看来，“夹丝玻璃”比普通玻璃安全多了。作者用“安然无恙”、 “藕断丝连”这两个词，一下子就把这种玻璃的特点向我们介绍得清清楚楚，要是我们学校、家里也采用这种玻璃，那么它即使掉下来不小心踩上去也不会割破脚了，是吗？好，请喜欢夹丝玻璃的同学站起来读读这个自然段。

2. 变色玻璃

师:说到 玻璃，不能不让我想到有些同学对我说过的话：老师，我这里阳光太强了，晃我眼，我可以把窗帘拉上吗？ 这个时候如果我们学校也有——变色玻璃——就太

好了。谁来接着汇报变色玻璃呢？

生：我来介绍“变色玻璃”。课文中写它特点的句子是：能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。它的特点可以概括为：随阳光的强弱改变颜色; 课文中写它作用的句子是：变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。它的作用可以概括为：调节光线。（出示表格）

师：你真棒，让我们清楚地认识到了这种“变色玻璃”。

师：作者把这种玻璃比作“自动窗帘”，那你觉得，平常的窗帘有什么作用？ 生：可以遮挡强烈的阳光。

师： “自动窗帘”有什么特点？（“自动”指不凭借人的力量而自己活动，“自动窗帘”是指自动拉开或关上的窗帘。）

师：看，作者形象地把这种玻璃比喻成——“自动窗帘，”这运用的是什么说明方法呢？（出示句子）

生：打比方

师：看，这样一写，就让我们清楚地认识到了“变色玻璃”的作用。

师：好，请男同学来读读这段话。

3. 吸热玻璃 师：如果窗子上的玻璃能使房间冬暖夏凉，不用空调，不用燃煤，那该多好呀！有这样的玻璃吗？这种玻璃叫做——“吸热玻璃”，好，谁来介绍一下“吸热玻璃”的特点和作用。

生：我来介绍“吸热玻璃”。课文中写它特点的句子是：在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。它的特点可以概括为：吸热、阻挡冷空气。课文中写它作用的句子是：你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。它的作用可以概括为：使室内冬暖夏凉。（出示：表格）

师；正是太神奇了，如果我们居住在安装着这种“吸热玻璃” 的房子里，会是什么感觉。

生：会感到很舒适，冬天不冷，夏天不热。

师：请女同学齐读这段话，边读边想一想作者在介绍吸热玻璃时，运用了什么说明方法？（出示句子）

生：作者在介绍吸热玻璃时，运用了作比较的说明方法（板书：作比较） 师：这段话里有两对反义词，你们能找出来吗？

生：炎热对凉爽 严寒对温暖

师：这两对反义词在这段话中有什么作用呢？

生：这两对反义词突出吸热玻璃具有冬暖夏凉的作用。

4. 吃音玻璃

师：午休时，外面工地的机器轰隆隆声吵得我们睡不着觉，要是房间的窗户安装上消音的玻璃该多好呀！同学们，有这种玻璃吗？

生：有，它叫吃音玻璃。

师：那吃音玻璃有什么特点和作用呢？谁来介绍一下？

生：我我来介绍“吃音玻璃”。课文中写它特点的句子是：“吃音玻璃“就是消除噪音的能手。”它的特点可以概括为：消除噪音。课文中写它作用的句子是：临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。它的作用可以概括为：减弱噪音强度。

师：你汇报得很清楚。请你上来把吃音玻璃的特点及作用写在表格里，请同学们一起来读这这段话，看它又运用了什么说明方法。（出示表格）

师：发现这段话运用了什么说明方法了吗？(出示句子）

生：“ 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。”这句话运用了打比方和作比较的说明方法。把“噪音”比作隐身人，又把噪音的处理与烟尘和废水作比较。（打比方生动形象地说明了噪音难以处理；作比较突出强调了噪音难以集中处理。）（出示句子）

生：临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。这句话运用了举例子和列数字的说明方法。（出示句子） 师：有哪些数字？

生：40分贝， 12分贝

师：这两个数字，让你感受到了什么？

生：让我感受到了“吃音玻璃”减弱噪音强度的作用。

师：看来吃音玻璃，并不是把噪音吃了，而只是减弱噪音的强度。

师总结：通过同学们的共同学习，我们认识了5种新型玻璃，也清楚地了解到了它们各自的特点以及它们的作用。

师：新型玻璃不仅奇妙，而且用途很广，在现代化的建筑中，新型玻璃正起着重要的作用。我们一起来读读最后一个自然段。（出示句子）（生齐读） 师：最后一个自然段总结了全文，说明了新型玻璃在现代化的建筑中的重要作用，预言人们将会创造出更多的奇迹。（板书：创造奇迹）老师相信创造这更多的奇迹的人，将会是在坐的每一位同学。

师：随着科技的进步，人类又研制出了更多的新型玻璃，我们看大屏幕（出示新型玻璃）

师：厉害吧，你们想不想自己也发明几种新型玻璃呢？请大家也来做一回小小发明家，利用课余时间把你想发明的玻璃用上一两种说明方法写出来。 板书设计：

11

新 特点

型 创造奇迹

玻 作用

璃

11 新型玻璃

师：这节课，我们继续学习第11课新型玻璃, 课文中介绍了五种新型玻璃，它们分别是夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。上节课我们已经学习了夹丝网防盗玻璃，谁还记得夹丝网防盗玻璃的特点和作用呢？（出示表格） 生：夹丝网防盗玻璃的特点是自动报警，作用是防盗。 师：好，现在我们再去探索其余四种新型玻璃，看看它们又有什么特点和作用。请同学们根据上节课学习夹丝网防盗玻璃的方法以四人为小组进行交流学习，简明地来概括一下它们的特点和作用，你可以去找句子中的关键词也可以用其他的方法。

（板书：特点 作用）（出示学习要求）好，开始吧！

随机点拨：

1. 夹丝玻璃

师：谁想来介绍夹丝网玻璃呢？

生：我来介绍“夹丝玻璃”。课文中写它特点的句子是：它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。它的特点可以概括为：坚硬，不易破碎。课文中写它作用的句子是：有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。它的作用可以概括为：适于高层建筑使用。（出示：表格）

师：你学得很认真，汇报得也很清楚。在这一段中有两个词“安然无恙”“藕断丝连”，谁能联系上下文理解它们的意思？（出示句子）

生：安然无恙的意思是形容平安，没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍不会伤人。 生：藕断丝连的意思是玻璃打碎了，但是碎片是粘在一起的。

师：哟，碎片是粘在一起的，而我们平时见到的普通玻璃，碎了之后是什么样的呢？ 生：普通玻璃碎了之后，碎片是分开的，就像一把把利剑，非常危险。

师：看来，“夹丝玻璃”比普通玻璃安全多了。作者用“安然无恙”、 “藕断丝连”这两个词，一下子就把这种玻璃的特点向我们介绍得清清楚楚，要是我们学校、家里也采用这种玻璃，那么它即使掉下来不小心踩上去也不会割破脚了，是吗？好，请喜欢夹丝玻璃的同学站起来读读这个自然段。

2. 变色玻璃

师:说到 玻璃，不能不让我想到有些同学对我说过的话：老师，我这里阳光太强了，晃我眼，我可以把窗帘拉上吗？ 这个时候如果我们学校也有——变色玻璃——就太

好了。谁来接着汇报变色玻璃呢？

生：我来介绍“变色玻璃”。课文中写它特点的句子是：能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。它的特点可以概括为：随阳光的强弱改变颜色; 课文中写它作用的句子是：变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。它的作用可以概括为：调节光线。（出示表格）

师：你真棒，让我们清楚地认识到了这种“变色玻璃”。

师：作者把这种玻璃比作“自动窗帘”，那你觉得，平常的窗帘有什么作用？ 生：可以遮挡强烈的阳光。

师： “自动窗帘”有什么特点？（“自动”指不凭借人的力量而自己活动，“自动窗帘”是指自动拉开或关上的窗帘。）

师：看，作者形象地把这种玻璃比喻成——“自动窗帘，”这运用的是什么说明方法呢？（出示句子）

生：打比方

师：看，这样一写，就让我们清楚地认识到了“变色玻璃”的作用。

师：好，请男同学来读读这段话。

3. 吸热玻璃 师：如果窗子上的玻璃能使房间冬暖夏凉，不用空调，不用燃煤，那该多好呀！有这样的玻璃吗？这种玻璃叫做——“吸热玻璃”，好，谁来介绍一下“吸热玻璃”的特点和作用。

生：我来介绍“吸热玻璃”。课文中写它特点的句子是：在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。它的特点可以概括为：吸热、阻挡冷空气。课文中写它作用的句子是：你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。它的作用可以概括为：使室内冬暖夏凉。（出示：表格）

师；正是太神奇了，如果我们居住在安装着这种“吸热玻璃” 的房子里，会是什么感觉。

生：会感到很舒适，冬天不冷，夏天不热。

师：请女同学齐读这段话，边读边想一想作者在介绍吸热玻璃时，运用了什么说明方法？（出示句子）

生：作者在介绍吸热玻璃时，运用了作比较的说明方法（板书：作比较） 师：这段话里有两对反义词，你们能找出来吗？

生：炎热对凉爽 严寒对温暖

师：这两对反义词在这段话中有什么作用呢？

生：这两对反义词突出吸热玻璃具有冬暖夏凉的作用。

4. 吃音玻璃

师：午休时，外面工地的机器轰隆隆声吵得我们睡不着觉，要是房间的窗户安装上消音的玻璃该多好呀！同学们，有这种玻璃吗？

生：有，它叫吃音玻璃。

师：那吃音玻璃有什么特点和作用呢？谁来介绍一下？

生：我我来介绍“吃音玻璃”。课文中写它特点的句子是：“吃音玻璃“就是消除噪音的能手。”它的特点可以概括为：消除噪音。课文中写它作用的句子是：临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。它的作用可以概括为：减弱噪音强度。

师：你汇报得很清楚。请你上来把吃音玻璃的特点及作用写在表格里，请同学们一起来读这这段话，看它又运用了什么说明方法。（出示表格）

师：发现这段话运用了什么说明方法了吗？(出示句子）

生：“ 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。”这句话运用了打比方和作比较的说明方法。把“噪音”比作隐身人，又把噪音的处理与烟尘和废水作比较。（打比方生动形象地说明了噪音难以处理；作比较突出强调了噪音难以集中处理。）（出示句子）

生：临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。这句话运用了举例子和列数字的说明方法。（出示句子） 师：有哪些数字？

生：40分贝， 12分贝

师：这两个数字，让你感受到了什么？

生：让我感受到了“吃音玻璃”减弱噪音强度的作用。

师：看来吃音玻璃，并不是把噪音吃了，而只是减弱噪音的强度。

师总结：通过同学们的共同学习，我们认识了5种新型玻璃，也清楚地了解到了它们各自的特点以及它们的作用。

师：新型玻璃不仅奇妙，而且用途很广，在现代化的建筑中，新型玻璃正起着重要的作用。我们一起来读读最后一个自然段。（出示句子）（生齐读） 师：最后一个自然段总结了全文，说明了新型玻璃在现代化的建筑中的重要作用，预言人们将会创造出更多的奇迹。（板书：创造奇迹）老师相信创造这更多的奇迹的人，将会是在坐的每一位同学。

师：随着科技的进步，人类又研制出了更多的新型玻璃，我们看大屏幕（出示新型玻璃）

师：厉害吧，你们想不想自己也发明几种新型玻璃呢？请大家也来做一回小小发明家，利用课余时间把你想发明的玻璃用上一两种说明方法写出来。 板书设计：

11

新 特点

型 创造奇迹

玻 作用

璃

同学们，你们看到了这个题目，你们会想到什么？新型玻璃？这会使你们联想到：玻璃有很多种类，有普通玻璃、钢化玻璃、平板玻璃等等。现在高科技技术越来越发达，玻璃的种类也就增多了：夹层玻璃、热反射玻璃等等。我们的生活离不开玻璃。

热反射玻璃：热反射玻璃是有较高的热反射能力而又保持良好透光性的平板玻璃，它是采用热解法、真空蒸镀法、阴极溅射法等，在玻璃表面涂以金、银、铜、铝、铬、镍和铁等金属或金属氧化物薄膜，或采用电浮法等离子交换方法，以金属离子置换玻璃表层原有离子而形成热反射膜。热反射玻璃也称镜面玻璃，有金色、茶色、灰色、紫色、褐色、青铜色和浅蓝等各色。 热反射玻璃的热反射率高，如6mm厚浮法玻璃的总反射热仅16%，同样条件下，吸热玻璃的总反射热为40%，而热反射玻璃则可高达61%，因而常用它制成中空玻璃或夹层玻璃，以增加其绝热性能。镀金属膜的热反射玻璃还有单向透像的作用。

玻璃微珠：大白天能不能放露天电影呢？能！有种反射能力很强的玻璃微珠银幕能担任这个角色。微珠的直径比头发丝的直径还小的多。这种银幕反射光线的本领比最白的白纸还高出一千倍。只要银幕不在阳光直射下，即使是白天看电影也十分清晰，玻璃微珠除了"白昼银幕"外，还有其他用途。用它作交通标志，黑夜里受到车灯光的刺激马上发亮，使驾驶员在500米外就能清楚地看到交通标志。车辆一过，标志的亮光又自动消失，将玻璃微珠嵌在救生艇或救生圈上，遇难时就容易被发现了。

憎水玻璃：冬天，眼镜片上有时会蒙上水气，遮住视线，怪讨厌的，现在发明了用憎水玻璃做成的新型眼镜。水滴在上面就像荷叶上的水珠一样，会形成圆点迅速溜去。汽车驾驶室装上憎水玻璃，雨天就不必再使用雨刷了。潜水艇的潜望镜如用憎水玻璃制造，当潜水艇浮出水面，就不必担心水痕遮住视线了。

微晶玻璃：玻璃家庭中的新秀--微晶玻璃比钢还硬。如果用一根微晶玻璃管当榔头，把钉子敲进木头里，玻璃管丝毫无损。它还有一个特性。几乎受热不胀，遇冷不缩。将微晶玻璃放在冰块上，再倒入沸腾的金属溶液，玻璃杯依然无恙，用微晶玻璃做杯盘锅碟，不仅敲跌不碎，而且高温不裂。用它做刀具能削铁如泥，用它做导弹头的外罩能抵得住高速飞行产生的高温。

玻璃在我们人类生存中是多么重要啊！随着高科技技术的发展，人类将会创造出更多的奇迹！

同学们，你们看到了这个题目，你们会想到什么？新型玻璃？这会使你们联想到：玻璃有很多种类，有普通玻璃、钢化玻璃、平板玻璃等等。现在高科技技术越来越发达，玻璃的种类也就增多了：夹层玻璃、热反射玻璃等等。我们的生活离不开玻璃。

热反射玻璃：热反射玻璃是有较高的热反射能力而又保持良好透光性的平板玻璃，它是采用热解法、真空蒸镀法、阴极溅射法等，在玻璃表面涂以金、银、铜、铝、铬、镍和铁等金属或金属氧化物薄膜，或采用电浮法等离子交换方法，以金属离子置换玻璃表层原有离子而形成热反射膜。热反射玻璃也称镜面玻璃，有金色、茶色、灰色、紫色、褐色、青铜色和浅蓝等各色。 热反射玻璃的热反射率高，如6mm厚浮法玻璃的总反射热仅16%，同样条件下，吸热玻璃的总反射热为40%，而热反射玻璃则可高达61%，因而常用它制成中空玻璃或夹层玻璃，以增加其绝热性能。镀金属膜的热反射玻璃还有单向透像的作用。

玻璃微珠：大白天能不能放露天电影呢？能！有种反射能力很强的玻璃微珠银幕能担任这个角色。微珠的直径比头发丝的直径还小的多。这种银幕反射光线的本领比最白的白纸还高出一千倍。只要银幕不在阳光直射下，即使是白天看电影也十分清晰，玻璃微珠除了"白昼银幕"外，还有其他用途。用它作交通标志，黑夜里受到车灯光的刺激马上发亮，使驾驶员在500米外就能清楚地看到交通标志。车辆一过，标志的亮光又自动消失，将玻璃微珠嵌在救生艇或救生圈上，遇难时就容易被发现了。

憎水玻璃：冬天，眼镜片上有时会蒙上水气，遮住视线，怪讨厌的，现在发明了用憎水玻璃做成的新型眼镜。水滴在上面就像荷叶上的水珠一样，会形成圆点迅速溜去。汽车驾驶室装上憎水玻璃，雨天就不必再使用雨刷了。潜水艇的潜望镜如用憎水玻璃制造，当潜水艇浮出水面，就不必担心水痕遮住视线了。

微晶玻璃：玻璃家庭中的新秀--微晶玻璃比钢还硬。如果用一根微晶玻璃管当榔头，把钉子敲进木头里，玻璃管丝毫无损。它还有一个特性。几乎受热不胀，遇冷不缩。将微晶玻璃放在冰块上，再倒入沸腾的金属溶液，玻璃杯依然无恙，用微晶玻璃做杯盘锅碟，不仅敲跌不碎，而且高温不裂。用它做刀具能削铁如泥，用它做导弹头的外罩能抵得住高速飞行产生的高温。

玻璃在我们人类生存中是多么重要啊！随着高科技技术的发展，人类将会创造出更多的奇迹！

2036年，我已经是一位赫赫有名的科学家，发明了许许多多高科技产品。现在，我又发明了一样好东西，那就是新型玻璃，如音乐玻璃、太阳能玻璃、吸灰玻璃等。今天，就让我来介绍一下这些新型玻璃吧!

炎炎的夏日，从一座房子里，传出了优美的音乐，路过房子的人都情不自禁地停下脚步欣赏。你也许不会相信，传出音乐的不是房子里的人，而是墙壁上的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一个极小的播放器和感应器。当主人快乐时，它会发出欢快的音乐；当主人忧伤时，它会发出抒情的音乐。播放器连接着电源，但不会浪费电，3个月采用1千瓦时。既节能又实用，是舒缓心情的好帮手。这种玻璃叫“音乐玻璃”，住房可以采用，办公室可以采用，餐厅可以采用，盛开着鲜花的植物园也可以采用。

另一种是“太阳能玻璃”，它非常坚硬，里面有许多极小的太阳能发电器，当阳光充足时，这种玻璃就吸收阳光，即使是阴雨天，也不用怕，它会把晴天时储存的阳光供到阴雨天里用。这种玻璃很实用，装在房子上，夜晚会发电供给室内的灯用，很节能。装在大棚里，还可以调节灯的强弱，种出新鲜、营养的水果、蔬菜来。

你可能会想，窗子上的玻璃如果能吸走马路上、小区里的一些灰尘和对人体有害的物质就好了！这样的玻璃已经被我发明出来了，它就是“吸灰玻璃”。它能吸收许多脏东西，只要隔两个月擦一次，就又可以继续吸收灰尘和有害物质了。

在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要的作用。在新型玻璃的研制中，我一定会创造出更多的奇迹。

（指导教师：吴秀红）

新型玻璃

五年级一班 田昕诺

2036年，我已经是一名赫赫有名的科学家了。我研制出了许多新型玻璃，受到人们的钟爱。

安静的夜晚，大家是不是想听听音乐，休息一下呢？可是还要拿出手机，调出自己喜爱的音乐，并找出耳机，是不是有一点儿麻烦呢？不用担心，有一种你不用拿手机就可以听音乐的玻璃，叫“音乐玻璃”。玻璃里面有无线电，连着WIFI ，能像电脑手机一样上网、查资料、打电话等等。上面的每一个按钮上都有字，按下相应的按钮，它就会显示出相应的东西。因为它的功能很多，所以也有人叫它“智能玻璃 ”。

现在的马路上，有很多人乱扔垃圾，这可麻烦了清洁工人；我们见到垃圾，也很讨厌。这可怎么办呢？为了环保，一种名叫“环保玻璃”的环保工具诞生了。它可以“吃”掉垃圾，然后转化为新能源。它的体内有一种特别小的微型小机器，可以切碎垃圾，再将垃圾转到一个类似微波炉的机器里进行提炼，把有用的物质提炼出来，最后转化为水、电、煤气，应用到我们的生活中 。

另一种“环保玻璃”不是用来“吃”垃圾的而是装在房子里的。它像树木一样，可以吸收二氧化碳和甲醛，排出氧气，保证人们天天呼吸到新鲜空气。在“环保玻璃”体内有一层极细的过滤网，它把二氧化碳吸收进来，过滤成氧气，释放出来。

有一种玻璃，它可以变形。它叫“变形玻璃”，它可以随主人的心意，变成各种形状。心形、圆形、方形、三角形、菱形„„只要主人一说，它立刻就会变出美丽的形状，这种玻璃装在房子里，很漂亮!

我们大家都很喜欢用玻璃做的工艺品，特别是在灯光下，晶莹透亮、精致小巧，吸引着人们的眼球。可惜这种工艺品，一不小心就会摔碎，太让人发愁了。有没有不怕摔的玻璃呢？这种玻璃早就问世了，它就叫“不怕摔玻璃”。这种玻璃非常坚硬，就是把它从楼上扔下去，它也不会摔碎。自从这种玻璃问世以后，卖玻璃制品的商人都赚了，因为不怕摔，人们都争着抢购。“不怕摔玻璃”做工艺品再好不过了。

在现代化的建筑、生活中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

（指导教师：吴秀红）

新型玻璃

五年级一班 徐胜虎

转眼间现在已经是2035年了，我已是一位大名鼎鼎的科学家了，我发明了许许多多的新型玻璃，就拿其中几种新型玻璃给你说说吧。

夜深了，从一间屋子里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了好几个准备盗窃东西的小偷。你也许不会相信，报警的不是这间房子的家人，而是玻璃机器人！这个玻璃机器人很机警，晚上的时候，有一点动静都会惊动它。博物馆可以采用，平房可以采用，楼房可以采用，学校也可以采用。

另一种“吸尘玻璃”是用来吸灰尘的。10秒就可以吸完100平方米的房子里面的所有灰尘。还很容易清理，比吸尘器快多了，也特别容易清理。

还有一种“吸废气玻璃”，在车上如果装上这种玻璃，就不用担心会吸到废气了。所有人们又把这种玻璃叫做“净化玻璃”。

你可能回想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃就叫“空调玻璃”，在炎热的夏天，它把炎热的热空气吸进来，转化为凉空气，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气吸进来，转化为热空气，使室内保持温暖，这种玻璃人们又叫它“转化玻璃”。

还有一种玻璃，它并不是用来看什么的，而是用来听音乐的。这种玻璃的名字叫做“音乐玻璃”，里面有微型的“播放器”，还有各种各样的歌曲，并且有一种特殊的装置，它可以测出你喜欢听哪种类型的歌，再从播放器里播放出音乐来。当你晚上睡不着时，它会播出轻松的催眠曲来，让你很快睡着，当你不高兴时，它会播出很抒情的音乐来，使人平静下来，让你的不高兴慢慢的消掉，所以这种玻璃又叫“百变玻璃”。

在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

（指导教师：吴秀红）

2036年，我已经是一位赫赫有名的科学家，发明了许许多多高科技产品。现在，我又发明了一样好东西，那就是新型玻璃，如音乐玻璃、太阳能玻璃、吸灰玻璃等。今天，就让我来介绍一下这些新型玻璃吧!

炎炎的夏日，从一座房子里，传出了优美的音乐，路过房子的人都情不自禁地停下脚步欣赏。你也许不会相信，传出音乐的不是房子里的人，而是墙壁上的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一个极小的播放器和感应器。当主人快乐时，它会发出欢快的音乐；当主人忧伤时，它会发出抒情的音乐。播放器连接着电源，但不会浪费电，3个月采用1千瓦时。既节能又实用，是舒缓心情的好帮手。这种玻璃叫“音乐玻璃”，住房可以采用，办公室可以采用，餐厅可以采用，盛开着鲜花的植物园也可以采用。

另一种是“太阳能玻璃”，它非常坚硬，里面有许多极小的太阳能发电器，当阳光充足时，这种玻璃就吸收阳光，即使是阴雨天，也不用怕，它会把晴天时储存的阳光供到阴雨天里用。这种玻璃很实用，装在房子上，夜晚会发电供给室内的灯用，很节能。装在大棚里，还可以调节灯的强弱，种出新鲜、营养的水果、蔬菜来。

你可能会想，窗子上的玻璃如果能吸走马路上、小区里的一些灰尘和对人体有害的物质就好了！这样的玻璃已经被我发明出来了，它就是“吸灰玻璃”。它能吸收许多脏东西，只要隔两个月擦一次，就又可以继续吸收灰尘和有害物质了。

在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要的作用。在新型玻璃的研制中，我一定会创造出更多的奇迹。

（指导教师：吴秀红）

新型玻璃

五年级一班 田昕诺

2036年，我已经是一名赫赫有名的科学家了。我研制出了许多新型玻璃，受到人们的钟爱。

安静的夜晚，大家是不是想听听音乐，休息一下呢？可是还要拿出手机，调出自己喜爱的音乐，并找出耳机，是不是有一点儿麻烦呢？不用担心，有一种你不用拿手机就可以听音乐的玻璃，叫“音乐玻璃”。玻璃里面有无线电，连着WIFI ，能像电脑手机一样上网、查资料、打电话等等。上面的每一个按钮上都有字，按下相应的按钮，它就会显示出相应的东西。因为它的功能很多，所以也有人叫它“智能玻璃 ”。

现在的马路上，有很多人乱扔垃圾，这可麻烦了清洁工人；我们见到垃圾，也很讨厌。这可怎么办呢？为了环保，一种名叫“环保玻璃”的环保工具诞生了。它可以“吃”掉垃圾，然后转化为新能源。它的体内有一种特别小的微型小机器，可以切碎垃圾，再将垃圾转到一个类似微波炉的机器里进行提炼，把有用的物质提炼出来，最后转化为水、电、煤气，应用到我们的生活中 。

另一种“环保玻璃”不是用来“吃”垃圾的而是装在房子里的。它像树木一样，可以吸收二氧化碳和甲醛，排出氧气，保证人们天天呼吸到新鲜空气。在“环保玻璃”体内有一层极细的过滤网，它把二氧化碳吸收进来，过滤成氧气，释放出来。

有一种玻璃，它可以变形。它叫“变形玻璃”，它可以随主人的心意，变成各种形状。心形、圆形、方形、三角形、菱形„„只要主人一说，它立刻就会变出美丽的形状，这种玻璃装在房子里，很漂亮!

我们大家都很喜欢用玻璃做的工艺品，特别是在灯光下，晶莹透亮、精致小巧，吸引着人们的眼球。可惜这种工艺品，一不小心就会摔碎，太让人发愁了。有没有不怕摔的玻璃呢？这种玻璃早就问世了，它就叫“不怕摔玻璃”。这种玻璃非常坚硬，就是把它从楼上扔下去，它也不会摔碎。自从这种玻璃问世以后，卖玻璃制品的商人都赚了，因为不怕摔，人们都争着抢购。“不怕摔玻璃”做工艺品再好不过了。

在现代化的建筑、生活中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

（指导教师：吴秀红）

新型玻璃

五年级一班 徐胜虎

转眼间现在已经是2035年了，我已是一位大名鼎鼎的科学家了，我发明了许许多多的新型玻璃，就拿其中几种新型玻璃给你说说吧。

夜深了，从一间屋子里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了好几个准备盗窃东西的小偷。你也许不会相信，报警的不是这间房子的家人，而是玻璃机器人！这个玻璃机器人很机警，晚上的时候，有一点动静都会惊动它。博物馆可以采用，平房可以采用，楼房可以采用，学校也可以采用。

另一种“吸尘玻璃”是用来吸灰尘的。10秒就可以吸完100平方米的房子里面的所有灰尘。还很容易清理，比吸尘器快多了，也特别容易清理。

还有一种“吸废气玻璃”，在车上如果装上这种玻璃，就不用担心会吸到废气了。所有人们又把这种玻璃叫做“净化玻璃”。

你可能回想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃就叫“空调玻璃”，在炎热的夏天，它把炎热的热空气吸进来，转化为凉空气，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气吸进来，转化为热空气，使室内保持温暖，这种玻璃人们又叫它“转化玻璃”。

还有一种玻璃，它并不是用来看什么的，而是用来听音乐的。这种玻璃的名字叫做“音乐玻璃”，里面有微型的“播放器”，还有各种各样的歌曲，并且有一种特殊的装置，它可以测出你喜欢听哪种类型的歌，再从播放器里播放出音乐来。当你晚上睡不着时，它会播出轻松的催眠曲来，让你很快睡着，当你不高兴时，它会播出很抒情的音乐来，使人平静下来，让你的不高兴慢慢的消掉，所以这种玻璃又叫“百变玻璃”。

在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

（指导教师：吴秀红）

我想发明的一种新型玻璃

在新型玻璃中，有许多让我们大家信任的玻璃，但我觉得还是不够完美，想发明一些更多优点的新型玻璃。下面跟大家分享分享吧！

我想发明一种“自动清洗玻璃”，好让人们不用那么费劲去清洗。这种“自动清洗玻璃”色彩明丽，在阳光的照耀还会发出五颜六色的光芒，非常漂亮！假如它脏了，人们可以用遥控器启动玻璃上的“隐性手”，玻璃就会开始自动清洗，变得一尘不染。

我想发明一种会唱歌的玻璃，就叫作“音乐玻璃”吧。“音乐玻璃”装有自动感应器，当主人生气的时候，它会响起一些平淡典雅的音乐，使主人的情绪平静下来。如果主人开心的时候，它就会响起激情的音乐，令主人更加快乐。假如主人伤心的话，它就会响起一些滑稽有趣的音乐，使主人的心情豁然开朗起来„„

我想发明一种“净化玻璃”，它可以净化空气，使人们在屋里也能呼吸到新鲜空气，远离疾病的困扰。

我想发明一种“对话玻璃”，当你一个人独自在家的时候，“对话玻璃可是你离不开的好朋友噢！

我还想发明许许多多的玻璃，不过，我得现在开始，从今天开始，努力学习科学文化知识，长大以后才能发明出对人们有用的新型玻璃。

我想发明的一种新型玻璃

灰尘是一个难以制服的敌人，刚刚清洁完毕，它就又来光临。我希望有一种吸尘的软型 玻璃，能把灰尘吸在玻璃上，平均每天吸附住相当于您一年没扫的灰尘，但又很方便清理。 只要把玻璃拿下，浸在水里，它就象抹布一样软。轻轻地一冲洗，立刻干干净净。然后装回 去， 它就又开始了它的吸尘工作， 这种玻璃适合装在爱干净的人家里或不太有时间打扫的上 班族家里，绝对管用。 还有一种是夹层玻璃。夹层玻璃是由两片或多片玻璃片组成，层数有 2、3、5、7 层的， 最多可达 9 层。它具有耐热、耐久、耐湿等性能，还具有安全性，一般用于天窗、橱窗，商 店、银行的玻璃窗就是这种玻璃。 如果家里芬芳扑鼻，绿色满屋，你一定会很高兴。我想发明一种花草鱼虫玻璃。它的上 面有植物种子， 夹层里有小鱼， 春天玻璃长出花草， 夏天长树木，秋天长果实， 冬天长雪花， 让空气的质量提高 95%。还能切换成小鱼的天地，把植物缩回去，夹层里就有小鱼，也可 以养鱼。花草树木还能引来蝴蝶、蜻蜓，让您的房间时时美丽。 太阳能玻璃”。这种玻璃白天可以吸收太阳光。在它的左下部分别有红、黄、绿，三个 按纽。按一下红色按纽，它就会吸收太阳光；按一下黄色按纽，它就会变亮起来，照亮整个 屋子；按一下绿色按纽，它就会发给电视、电脑等电器。

我发明的新型玻璃

玻璃是家家都需要的。但是，现在的玻璃却有许许多多的隐患，比如：它又薄又脆，有 时连声波也会震碎，破碎后因伤人，四季只有透明的颜色，太单调…….。我要发明一种新 型玻璃，以便清除隐患。我在窗户上做了一下修改： 我发明的新型玻璃里面有微型芯片，窗户上有许多细小的透气孔，我用 CDM 和 YOUNGE 材料制成的，怎么样？很特殊吧？下面我就来为大家介绍一下我最近发明的新型玻璃吧！ 大家肯定会想， 装芯片有什么用途啊？装上芯片是为了让窗户在一年四季呈现出不同的 半透明的漂亮的图像，使人心情舒畅，有益身心：春天，玻璃上会出现春意盎然的景象，柳 树发芽了，小草变绿了……。夏天，一派炎热的气派出现在玻璃上，太阳快发" 高烧" 了，一 个小孩子在街道上一边走， 一边吃雪糕……。 秋天， 上面会显现出大丰收的景象， 麦秆黄了， 稻田也黄了，红柿子挂在树上，显得亮极了……。冬天，会出现一片欢快的情景，一群小孩子堆雪人，一群小孩子打雪仗。大家会想，这整天开着太费电。不会的，我在上面安装的是 微型的二极发光管，并在上面安装了太阳能电池板和风力发电机，就可以解决这个问题了。 透气孔顾名思义，就是通风换气的小眼儿。可我做的新型玻璃上面的透气孔，不仅有透 风换气的功能，还有别的功能，比如：夏天会喷出凉气，冬天会喷出热气，平时还会喷出等 离子净化空气，制氧等功能。 在材料上也是与众不同，我在上面加了 CDM 和 YOUNGE 材料。所谓 CDM 材料，就 是我最新研究出来的化学材料，使玻璃坚硬无比；所谓 YOUNGE 材料，就是超级软化剂。 这两种材料合起来具有防弹、不易破碎、坚硬无比。既使破碎，YOUNGE 也会把玻璃软化 的，就不会划破手啦！ 这就是我的新型玻璃。怎么样？

我想发明的几种新型玻璃

我想发明的几种新型玻璃在新型玻璃中，有许多让我们大家信任的玻璃，但 我觉得还是不够完美，想发明一些更多优点的新型玻 璃。下面跟大家分享分享吧! 我想发明一种“自动清洗玻璃”，好让人们不用 那么费劲去清洗。这种“自动清洗玻璃”色彩明丽， 在阳光的照耀还会发出五颜六色的光芒，非常漂亮! 假如它脏了，人们可以用遥控器启动玻璃上的“隐性 手”，玻璃就会开始自动清洗，变得一尘不染。 我想发明一种会唱歌的玻璃，就叫作“音乐玻 璃”吧。“音乐玻璃”装有自动感应器，当主人生气 的时候，它会响起一些平淡典雅的音乐，使主人的情 绪平静下来。如果主人开心的时候，它就会响起激情 的音乐，令主人更加快乐。假如主人伤心的话，它就 会响起一些滑稽有趣的音乐，使主人的心情豁然开朗 起来?? 我想发明一种“净化玻璃”，它可以净化空气， 使人们在屋里也能呼吸到新鲜空气， 远离疾病的困扰。 我想发明一种“对话玻璃”，当你一个人独自在 家的时候，“对话玻璃”可是你离不开的好朋友噢! 我还想发明许许多多的玻璃，不过，我得现在开 始，从今天开始，努力学习科学文化知识，长大以后 才能发明出对人们有用的新型玻璃。

我想发明的一种新型玻璃

在新型玻璃中，有许多让我们大家信任的玻璃，但我觉得还是不够完美，想发明一些更多优点的新型玻璃。下面跟大家分享分享吧！

我想发明一种“自动清洗玻璃”，好让人们不用那么费劲去清洗。这种“自动清洗玻璃”色彩明丽，在阳光的照耀还会发出五颜六色的光芒，非常漂亮！假如它脏了，人们可以用遥控器启动玻璃上的“隐性手”，玻璃就会开始自动清洗，变得一尘不染。

我想发明一种会唱歌的玻璃，就叫作“音乐玻璃”吧。“音乐玻璃”装有自动感应器，当主人生气的时候，它会响起一些平淡典雅的音乐，使主人的情绪平静下来。如果主人开心的时候，它就会响起激情的音乐，令主人更加快乐。假如主人伤心的话，它就会响起一些滑稽有趣的音乐，使主人的心情豁然开朗起来„„

我想发明一种“净化玻璃”，它可以净化空气，使人们在屋里也能呼吸到新鲜空气，远离疾病的困扰。

我想发明一种“对话玻璃”，当你一个人独自在家的时候，“对话玻璃可是你离不开的好朋友噢！

我还想发明许许多多的玻璃，不过，我得现在开始，从今天开始，努力学习科学文化知识，长大以后才能发明出对人们有用的新型玻璃。

我想发明的一种新型玻璃

灰尘是一个难以制服的敌人，刚刚清洁完毕，它就又来光临。我希望有一种吸尘的软型 玻璃，能把灰尘吸在玻璃上，平均每天吸附住相当于您一年没扫的灰尘，但又很方便清理。 只要把玻璃拿下，浸在水里，它就象抹布一样软。轻轻地一冲洗，立刻干干净净。然后装回 去， 它就又开始了它的吸尘工作， 这种玻璃适合装在爱干净的人家里或不太有时间打扫的上 班族家里，绝对管用。 还有一种是夹层玻璃。夹层玻璃是由两片或多片玻璃片组成，层数有 2、3、5、7 层的， 最多可达 9 层。它具有耐热、耐久、耐湿等性能，还具有安全性，一般用于天窗、橱窗，商 店、银行的玻璃窗就是这种玻璃。 如果家里芬芳扑鼻，绿色满屋，你一定会很高兴。我想发明一种花草鱼虫玻璃。它的上 面有植物种子， 夹层里有小鱼， 春天玻璃长出花草， 夏天长树木，秋天长果实， 冬天长雪花， 让空气的质量提高 95%。还能切换成小鱼的天地，把植物缩回去，夹层里就有小鱼，也可 以养鱼。花草树木还能引来蝴蝶、蜻蜓，让您的房间时时美丽。 太阳能玻璃”。这种玻璃白天可以吸收太阳光。在它的左下部分别有红、黄、绿，三个 按纽。按一下红色按纽，它就会吸收太阳光；按一下黄色按纽，它就会变亮起来，照亮整个 屋子；按一下绿色按纽，它就会发给电视、电脑等电器。

我发明的新型玻璃

玻璃是家家都需要的。但是，现在的玻璃却有许许多多的隐患，比如：它又薄又脆，有 时连声波也会震碎，破碎后因伤人，四季只有透明的颜色，太单调…….。我要发明一种新 型玻璃，以便清除隐患。我在窗户上做了一下修改： 我发明的新型玻璃里面有微型芯片，窗户上有许多细小的透气孔，我用 CDM 和 YOUNGE 材料制成的，怎么样？很特殊吧？下面我就来为大家介绍一下我最近发明的新型玻璃吧！ 大家肯定会想， 装芯片有什么用途啊？装上芯片是为了让窗户在一年四季呈现出不同的 半透明的漂亮的图像，使人心情舒畅，有益身心：春天，玻璃上会出现春意盎然的景象，柳 树发芽了，小草变绿了……。夏天，一派炎热的气派出现在玻璃上，太阳快发" 高烧" 了，一 个小孩子在街道上一边走， 一边吃雪糕……。 秋天， 上面会显现出大丰收的景象， 麦秆黄了， 稻田也黄了，红柿子挂在树上，显得亮极了……。冬天，会出现一片欢快的情景，一群小孩子堆雪人，一群小孩子打雪仗。大家会想，这整天开着太费电。不会的，我在上面安装的是 微型的二极发光管，并在上面安装了太阳能电池板和风力发电机，就可以解决这个问题了。 透气孔顾名思义，就是通风换气的小眼儿。可我做的新型玻璃上面的透气孔，不仅有透 风换气的功能，还有别的功能，比如：夏天会喷出凉气，冬天会喷出热气，平时还会喷出等 离子净化空气，制氧等功能。 在材料上也是与众不同，我在上面加了 CDM 和 YOUNGE 材料。所谓 CDM 材料，就 是我最新研究出来的化学材料，使玻璃坚硬无比；所谓 YOUNGE 材料，就是超级软化剂。 这两种材料合起来具有防弹、不易破碎、坚硬无比。既使破碎，YOUNGE 也会把玻璃软化 的，就不会划破手啦！ 这就是我的新型玻璃。怎么样？

我想发明的几种新型玻璃

我想发明的几种新型玻璃在新型玻璃中，有许多让我们大家信任的玻璃，但 我觉得还是不够完美，想发明一些更多优点的新型玻 璃。下面跟大家分享分享吧! 我想发明一种“自动清洗玻璃”，好让人们不用 那么费劲去清洗。这种“自动清洗玻璃”色彩明丽， 在阳光的照耀还会发出五颜六色的光芒，非常漂亮! 假如它脏了，人们可以用遥控器启动玻璃上的“隐性 手”，玻璃就会开始自动清洗，变得一尘不染。 我想发明一种会唱歌的玻璃，就叫作“音乐玻 璃”吧。“音乐玻璃”装有自动感应器，当主人生气 的时候，它会响起一些平淡典雅的音乐，使主人的情 绪平静下来。如果主人开心的时候，它就会响起激情 的音乐，令主人更加快乐。假如主人伤心的话，它就 会响起一些滑稽有趣的音乐，使主人的心情豁然开朗 起来?? 我想发明一种“净化玻璃”，它可以净化空气， 使人们在屋里也能呼吸到新鲜空气， 远离疾病的困扰。 我想发明一种“对话玻璃”，当你一个人独自在 家的时候，“对话玻璃”可是你离不开的好朋友噢! 我还想发明许许多多的玻璃，不过，我得现在开 始，从今天开始，努力学习科学文化知识，长大以后 才能发明出对人们有用的新型玻璃。

新型玻璃

大家好，我给大家介绍几种未来的新型玻璃。

第一种是“吸烟玻璃”。吸烟玻璃？你可别误会，我说的不是会吸烟的玻璃，而是能把空气中的烟过滤掉的玻璃。

这种玻璃正反两面都有肉眼看不见的微小气孔，他的中间还有一层极细的特殊纤维，不过，一点也不影响透明和美观。当烟透过玻璃向外飘时，那层纤维便会把烟中有害的物质吸收并分解。这样，烟就不会再污染空气了。

这种玻璃可以安装在家里。当客人来时，总要吸几根香烟的。这些香烟产生的烟经过吸烟玻璃的过滤，变为无毒无害的新鲜空气，不就不会污染环境了吗？假如前几天上海着火的那座大楼安装了这种玻璃，大火产生的许多烟就会被净化，不是可以减少人员的伤亡了吗？（着火时，许多人不是被火烧死而是被烟熏死的）

现在，全世界都在为能源的减少而发愁。这个问题，在未来也可以迎刃而解，因为我发明了“节能玻璃”。

这种玻璃在合成时加入了熔点最高的金属——钨，使它不但能吸热，还能传导玻璃吸收的太阳能。这些太阳能可传导到与玻璃相连的能量转换装置，在那儿，太阳能被转化为电能。这样一来，家庭和办公场所的用电就可以全靠节能玻璃来提供了，工厂里也可以靠节能玻璃来节省许多能源了。

第三种新型玻璃是“汽车专用玻璃”。我利用了荷叶不沾水的原理——荷叶上有许多非常小的小突起，水一旦滴到荷叶上，这些小突起不让水在荷叶上站稳脚跟，水滴马上就滚了下去。我在玻璃上设计了许多小突起，汽车专用玻璃就产生了。这样，人们开车遇到雨就不需要再用雨刷了，那可就方便了许多。同时，如果我在玻璃合成时也加入熔点最高的金属——钨„„汽车就可以省很多油了。

这几种新型玻璃现在发明出来了吗？答案是：没有。不过，我一定会努力把它们发明出来的。

新型玻璃

大家好！我是一家玻璃公司的推销人。我今天来是向你们介绍几种新型玻璃的，请大家认真听我介绍。

首先先介绍本公司的最新产品：玻璃印花机，玻璃印花机的应用领域可广泛啦！玻璃印花机它不受任何材料限制，可以在木板、玻璃、水晶、pvc 、abs 、亚克力、金属、塑料、石材、皮革、布及其它纺织品等表面进行彩色照片级印刷。不论是简单的块色图案，全彩色图案或是具有过度色的图案，都能一次印刷完成，无需制版、无需晒版和重复套色，应用领域非常广泛。

本公司还特意从德国进货了一种“薄纸玻璃”，一种能用于光电子学、生物传感器、计算机显示屏和其他现代技术领域的超薄型玻璃，薄型玻璃的厚度仅为0.003毫米。

现在，我来为你们介绍本公司最火热的玻璃：信息玻璃！信息玻璃是一种能记录信息的玻璃。它记录信息时，先用光学显微镜将激光集中在玻璃内部的某一点上，30微微秒即完成一次照射，留下一个记录斑点，读信息时，通过激光扫描斑点来进行。这种记录信息可在常温下进行，其性能已高于目前使用的光盘……

最后，告诉大家最意想不到的消息，本公司今天免费赠送玻璃，以感谢大家对本公司的支持，只希望客户说声好，年年都来买！财源滚滚来！

新型玻璃

”铃铃铃”一阵闹钟声响起。我睁开了双眼。我按了一下床头的按钮，一个机器人来了。他叫安安。他说：”主人，您的衣服。”我穿上衣服。去洗手间里，拿起了净化牙刷刷了起来。我拿起公文包，拿了一粒小小的丸子，这粒丸子吃了，一天下来都不会饿肚子。我做上了环保海绵汽车。来到了我的研究室。开始了我的研究工作。”终于成功了”一阵声音从研究室里发出来。我经过千辛万苦终于研制出来了——防水玻璃。因为最近海啸和潮水太多，人们看自己的家园被海啸和潮水破坏，却没有办法。上个月，市长来找我，叫我发明一种能防水的

玻璃。下面就看我的防水玻璃的效果吧！这种玻璃非常坚硬，是用金刚石做的。体型不大、不重。但是你们别小看它，它能防水、防火、防风……

我带着防水玻璃来到了虚拟世界。我给整座房子装上了防水玻璃。拿起虚拟世界的控制器点击了海啸。那声音石破天惊、声如洪钟、响彻云霄。控制器上记数表上正在倒数着”5、4、3、2、1、0”房子被海啸淹没了。可是房子仍安然无恙。玻璃完好无损。我再次拿起控制器，防水成功了，试试防火的。我点击了控制器上的火山爆发。顿时，整个虚拟世界山崩地裂，声震四野。岩浆如同千万头火牛向房子留过来。岩浆的温度高达1300℃，远看过去，岩浆如一条全身通红的火龙。正在喷火着。我闭上眼睛。等我睁开眼睛时，岩浆已经流向远方了。而房子和玻璃仍完好无损。我欢呼起来。接下来就要试试风了。我点击了控制器中的台风。瞬间，飞沙走石，台风经过之处全部被夷为平地。眼看台风就要到达房子这里了。呼呼呼！台风一下子就刮过去了。我看了看玻璃和房子，没事！我露出了笑容。这几个实验证明了我的防水玻璃可以克水、克火、克风……

所以我这个发明成功了。又一种新型玻璃问世了。

新型玻璃

大家好，我给大家介绍几种未来的新型玻璃。

第一种是“吸烟玻璃”。吸烟玻璃？你可别误会，我说的不是会吸烟的玻璃，而是能把空气中的烟过滤掉的玻璃。

这种玻璃正反两面都有肉眼看不见的微小气孔，他的中间还有一层极细的特殊纤维，不过，一点也不影响透明和美观。当烟透过玻璃向外飘时，那层纤维便会把烟中有害的物质吸收并分解。这样，烟就不会再污染空气了。

这种玻璃可以安装在家里。当客人来时，总要吸几根香烟的。这些香烟产生的烟经过吸烟玻璃的过滤，变为无毒无害的新鲜空气，不就不会污染环境了吗？假如前几天上海着火的那座大楼安装了这种玻璃，大火产生的许多烟就会被净化，不是可以减少人员的伤亡了吗？（着火时，许多人不是被火烧死而是被烟熏死的）

现在，全世界都在为能源的减少而发愁。这个问题，在未来也可以迎刃而解，因为我发明了“节能玻璃”。

这种玻璃在合成时加入了熔点最高的金属——钨，使它不但能吸热，还能传导玻璃吸收的太阳能。这些太阳能可传导到与玻璃相连的能量转换装置，在那儿，太阳能被转化为电能。这样一来，家庭和办公场所的用电就可以全靠节能玻璃来提供了，工厂里也可以靠节能玻璃来节省许多能源了。

第三种新型玻璃是“汽车专用玻璃”。我利用了荷叶不沾水的原理——荷叶上有许多非常小的小突起，水一旦滴到荷叶上，这些小突起不让水在荷叶上站稳脚跟，水滴马上就滚了下去。我在玻璃上设计了许多小突起，汽车专用玻璃就产生了。这样，人们开车遇到雨就不需要再用雨刷了，那可就方便了许多。同时，如果我在玻璃合成时也加入熔点最高的金属——钨„„汽车就可以省很多油了。

这几种新型玻璃现在发明出来了吗？答案是：没有。不过，我一定会努力把它们发明出来的。

新型玻璃

大家好！我是一家玻璃公司的推销人。我今天来是向你们介绍几种新型玻璃的，请大家认真听我介绍。

首先先介绍本公司的最新产品：玻璃印花机，玻璃印花机的应用领域可广泛啦！玻璃印花机它不受任何材料限制，可以在木板、玻璃、水晶、pvc 、abs 、亚克力、金属、塑料、石材、皮革、布及其它纺织品等表面进行彩色照片级印刷。不论是简单的块色图案，全彩色图案或是具有过度色的图案，都能一次印刷完成，无需制版、无需晒版和重复套色，应用领域非常广泛。

本公司还特意从德国进货了一种“薄纸玻璃”，一种能用于光电子学、生物传感器、计算机显示屏和其他现代技术领域的超薄型玻璃，薄型玻璃的厚度仅为0.003毫米。

现在，我来为你们介绍本公司最火热的玻璃：信息玻璃！信息玻璃是一种能记录信息的玻璃。它记录信息时，先用光学显微镜将激光集中在玻璃内部的某一点上，30微微秒即完成一次照射，留下一个记录斑点，读信息时，通过激光扫描斑点来进行。这种记录信息可在常温下进行，其性能已高于目前使用的光盘……

最后，告诉大家最意想不到的消息，本公司今天免费赠送玻璃，以感谢大家对本公司的支持，只希望客户说声好，年年都来买！财源滚滚来！

新型玻璃

”铃铃铃”一阵闹钟声响起。我睁开了双眼。我按了一下床头的按钮，一个机器人来了。他叫安安。他说：”主人，您的衣服。”我穿上衣服。去洗手间里，拿起了净化牙刷刷了起来。我拿起公文包，拿了一粒小小的丸子，这粒丸子吃了，一天下来都不会饿肚子。我做上了环保海绵汽车。来到了我的研究室。开始了我的研究工作。”终于成功了”一阵声音从研究室里发出来。我经过千辛万苦终于研制出来了——防水玻璃。因为最近海啸和潮水太多，人们看自己的家园被海啸和潮水破坏，却没有办法。上个月，市长来找我，叫我发明一种能防水的

玻璃。下面就看我的防水玻璃的效果吧！这种玻璃非常坚硬，是用金刚石做的。体型不大、不重。但是你们别小看它，它能防水、防火、防风……

我带着防水玻璃来到了虚拟世界。我给整座房子装上了防水玻璃。拿起虚拟世界的控制器点击了海啸。那声音石破天惊、声如洪钟、响彻云霄。控制器上记数表上正在倒数着”5、4、3、2、1、0”房子被海啸淹没了。可是房子仍安然无恙。玻璃完好无损。我再次拿起控制器，防水成功了，试试防火的。我点击了控制器上的火山爆发。顿时，整个虚拟世界山崩地裂，声震四野。岩浆如同千万头火牛向房子留过来。岩浆的温度高达1300℃，远看过去，岩浆如一条全身通红的火龙。正在喷火着。我闭上眼睛。等我睁开眼睛时，岩浆已经流向远方了。而房子和玻璃仍完好无损。我欢呼起来。接下来就要试试风了。我点击了控制器中的台风。瞬间，飞沙走石，台风经过之处全部被夷为平地。眼看台风就要到达房子这里了。呼呼呼！台风一下子就刮过去了。我看了看玻璃和房子，没事！我露出了笑容。这几个实验证明了我的防水玻璃可以克水、克火、克风……

所以我这个发明成功了。又一种新型玻璃问世了。

第二十七课 新型玻璃

教学要求：

1.认识19个生字，学会其中的14个，正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语。

2.朗读课文。抓住并理解重点词句，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。

3.通过理解课文的内容，激发学生勤奋学习的自觉性。

教学重点：

能联系上下文理解重点词句；了解课文中介绍几种新型玻璃的特点和用途。 教学难点

说说新型玻璃的特点及用途。

教学时数： 2课时

教学过程：

第一课时

一、预习检查

1.课文介绍了哪五种新型玻璃？

2.指名读课文，你最喜欢哪一种玻璃，并把这段课文读一读。

3.齐读最后一段。

在现代化建筑中，新型玻璃起着重要的作用，这些玻璃新在哪儿呢？这就是我们今天要学习的内容。

二、讲读分析第一段

1.引读“夹丝网防盗玻璃”

2.讨论：“夹丝网防盗玻璃”为什么能防盗？读了这一段还有什么问题吗？

3.画出演示图，帮助学生理解“夹丝网防盗玻璃”为什么能自动报警的原理。

4.讨论归纳：“夹丝网防盗玻璃”有那些特点？

5.板书：夹金属丝网连报警器

三、讲读分析第二段，理解夹丝玻璃的特点。

1.默读课文，注意有关写特点的词语句子，并用心把它记住。

2.合上书，出示填空，指名板演。

这种玻璃非常（ ），用（ ）砂袋（ ）它仍（ ）。即使它遇到更大的冲击破碎了，玻璃碎片仍然（ ）地粘在一起，不会伤人。

检查练习情况并讨论：

100磅有多重？（大约45公斤）猛击怎么击？（用动作表示）

恙是什么意思？（疾病）安然无恙呢？（原指平安无事，没有疾病，现指玻璃没有遭到损坏，完好无损，说明它坚硬。）

什么叫“藕断丝连？粘能改为连吗？（原指藕断了，丝还连着，现指玻璃碎片粘在一起，没有分开。）

齐读填充的内容，注意“仍“和”仍然“两个词的用词准确。

3.讨论归纳：夹丝玻璃有那些特点？（板书：坚硬 碎片能粘连）正因为它有这些特点，所以用在高层建筑中，能保证安全。

四、学习第三段

1.自由朗读第三段，想想变色玻璃新在哪儿？

2.教师用第一人称讲述变色玻璃的特点，要求学生边听边思考： 我介绍的这种玻璃有什么特点？

我是用什么口气来介绍的？

3.根据上面的思考题讨论。

4.板书：反射阳光 改变颜色

五、自学四五段

1.要求学生把自己当作是一种新型玻璃，用我的口气来介绍，先读 懂课文，看看它究竟有哪些特点，然后努力把他的特点说清楚，

（吸热玻璃、吃音玻璃任意选一种）

2.自由读课文。

3.同桌交流

4.指名交流

5.讲评。要求：

1）特点是否抓住

2）是否用我的口气

3）语句是否通顺连贯

6.概括两种玻璃的特点。

7.板书： 吸热玻璃：阻挡阳光、冷空气

吃音玻璃：消除噪音

解释“分贝“——计量声音强度的单位。

六、学习最后一段

1. 引读“更多的奇迹”要靠谁创造？就靠在座的各位同学，你们都可以成为未来的创造者、发明家，你们想不想发明更多的新型玻璃来为21世纪建设服务？你想发明什么更新型的玻璃？

2. 思考后交流

3. 小结

七、布置作业

1.抄词，书写生字。

2.完成练习册。

第二课时

一、复习导入

同学们，这五种新型玻璃有什么特点，有什么用途呢？请带着这个问题默读课文，边读边想。

二、课堂练习

五种新型玻璃的特点和作用都弄明白了吗？（全班学生举手，表示明白了。） 不过，我不打算让你们说了，我想让你们写。写什么呢？（在黑板上写下了“自述”两个字。）“自述”是什么意思？对，就是自己介绍自己。现在我把全班分为五组，第一组写“夹丝网防盗玻璃自述”，第二组写“夹丝网玻璃自述”，第三组写“变色玻璃自述”，第四组写“吸热玻璃自述”，第五组写“吃音玻璃自述”。现在你们都是新型玻璃了。请把你们各自的特点、作用写出来，为自己作个广告。看谁会夸自己。当然喽，要实事求是，不要吹牛。（全班学生写“自述”。）

三、课堂指导、讲评

下面，我请同学到前面来读自己写的“自述”。按着顺序来，先请“夹丝网防盗玻璃”来说。谁愿意来？（指名到前边来读。）

大家注意听，看他写得怎样。特别注意听老师怎么给他评改的，学点修改文章的方法。（学生到讲台前“自述”，老师当面进行评改。）

四、总结

在我们生活中，不但有许多新型玻璃广泛应用，而且还有许多先进的科学技术成果，在各行各业得到应用，放学后，你可以到附近的

工厂、学校、商店了解、观察，然后选择一项，把他的特点用途介绍给大家。 板书设计：

27、新型玻璃

名称 特点 用途

夹丝网玻璃 玻璃中夹一层金属丝网 防盗

夹丝玻璃 非常坚硬，藕断丝连 安全

变色玻璃 反射阳光，改变颜色 调节光线

吸热玻璃 冬暖夏凉 阻挡强光

消音玻璃 消除噪声 减少噪声

第二十七课 新型玻璃

教学要求：

1.认识19个生字，学会其中的14个，正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语。

2.朗读课文。抓住并理解重点词句，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。

3.通过理解课文的内容，激发学生勤奋学习的自觉性。

教学重点：

能联系上下文理解重点词句；了解课文中介绍几种新型玻璃的特点和用途。 教学难点

说说新型玻璃的特点及用途。

教学时数： 2课时

教学过程：

第一课时

一、预习检查

1.课文介绍了哪五种新型玻璃？

2.指名读课文，你最喜欢哪一种玻璃，并把这段课文读一读。

3.齐读最后一段。

在现代化建筑中，新型玻璃起着重要的作用，这些玻璃新在哪儿呢？这就是我们今天要学习的内容。

二、讲读分析第一段

1.引读“夹丝网防盗玻璃”

2.讨论：“夹丝网防盗玻璃”为什么能防盗？读了这一段还有什么问题吗？

3.画出演示图，帮助学生理解“夹丝网防盗玻璃”为什么能自动报警的原理。

4.讨论归纳：“夹丝网防盗玻璃”有那些特点？

5.板书：夹金属丝网连报警器

三、讲读分析第二段，理解夹丝玻璃的特点。

1.默读课文，注意有关写特点的词语句子，并用心把它记住。

2.合上书，出示填空，指名板演。

这种玻璃非常（ ），用（ ）砂袋（ ）它仍（ ）。即使它遇到更大的冲击破碎了，玻璃碎片仍然（ ）地粘在一起，不会伤人。

检查练习情况并讨论：

100磅有多重？（大约45公斤）猛击怎么击？（用动作表示）

恙是什么意思？（疾病）安然无恙呢？（原指平安无事，没有疾病，现指玻璃没有遭到损坏，完好无损，说明它坚硬。）

什么叫“藕断丝连？粘能改为连吗？（原指藕断了，丝还连着，现指玻璃碎片粘在一起，没有分开。）

齐读填充的内容，注意“仍“和”仍然“两个词的用词准确。

3.讨论归纳：夹丝玻璃有那些特点？（板书：坚硬 碎片能粘连）正因为它有这些特点，所以用在高层建筑中，能保证安全。

四、学习第三段

1.自由朗读第三段，想想变色玻璃新在哪儿？

2.教师用第一人称讲述变色玻璃的特点，要求学生边听边思考： 我介绍的这种玻璃有什么特点？

我是用什么口气来介绍的？

3.根据上面的思考题讨论。

4.板书：反射阳光 改变颜色

五、自学四五段

1.要求学生把自己当作是一种新型玻璃，用我的口气来介绍，先读 懂课文，看看它究竟有哪些特点，然后努力把他的特点说清楚，

（吸热玻璃、吃音玻璃任意选一种）

2.自由读课文。

3.同桌交流

4.指名交流

5.讲评。要求：

1）特点是否抓住

2）是否用我的口气

3）语句是否通顺连贯

6.概括两种玻璃的特点。

7.板书： 吸热玻璃：阻挡阳光、冷空气

吃音玻璃：消除噪音

解释“分贝“——计量声音强度的单位。

六、学习最后一段

1. 引读“更多的奇迹”要靠谁创造？就靠在座的各位同学，你们都可以成为未来的创造者、发明家，你们想不想发明更多的新型玻璃来为21世纪建设服务？你想发明什么更新型的玻璃？

2. 思考后交流

3. 小结

七、布置作业

1.抄词，书写生字。

2.完成练习册。

第二课时

一、复习导入

同学们，这五种新型玻璃有什么特点，有什么用途呢？请带着这个问题默读课文，边读边想。

二、课堂练习

五种新型玻璃的特点和作用都弄明白了吗？（全班学生举手，表示明白了。） 不过，我不打算让你们说了，我想让你们写。写什么呢？（在黑板上写下了“自述”两个字。）“自述”是什么意思？对，就是自己介绍自己。现在我把全班分为五组，第一组写“夹丝网防盗玻璃自述”，第二组写“夹丝网玻璃自述”，第三组写“变色玻璃自述”，第四组写“吸热玻璃自述”，第五组写“吃音玻璃自述”。现在你们都是新型玻璃了。请把你们各自的特点、作用写出来，为自己作个广告。看谁会夸自己。当然喽，要实事求是，不要吹牛。（全班学生写“自述”。）

三、课堂指导、讲评

下面，我请同学到前面来读自己写的“自述”。按着顺序来，先请“夹丝网防盗玻璃”来说。谁愿意来？（指名到前边来读。）

大家注意听，看他写得怎样。特别注意听老师怎么给他评改的，学点修改文章的方法。（学生到讲台前“自述”，老师当面进行评改。）

四、总结

在我们生活中，不但有许多新型玻璃广泛应用，而且还有许多先进的科学技术成果，在各行各业得到应用，放学后，你可以到附近的

工厂、学校、商店了解、观察，然后选择一项，把他的特点用途介绍给大家。 板书设计：

27、新型玻璃

名称 特点 用途

夹丝网玻璃 玻璃中夹一层金属丝网 防盗

夹丝玻璃 非常坚硬，藕断丝连 安全

变色玻璃 反射阳光，改变颜色 调节光线

吸热玻璃 冬暖夏凉 阻挡强光

消音玻璃 消除噪声 减少噪声

1 课程名称：五年级语文上册

课型：新授 授课时间：

授课题目：11 新型玻璃

一、教学目标

１. 认识5个生字，会写８个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。

２. 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的５种新型玻璃的特点和用途。

３. 了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。

４. 领悟作者的表达方法，并学习运用。

二、重点难点

1．知道新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说写训练。

2．领悟各种玻璃的不同的表达方法。

三、课时安排 2课时

四、教学过程

第一课时

一、谈话导入

1、导入：玻璃是我们日常生活中常见的东西，但是它的种类不仅仅是我们见到的最普通的那种，还有许多新型的玻璃，今天我们就来认识几种新型玻璃。那怎样的玻璃才能称得上“新型玻璃”呢？

2、引导：是的，正如同学们所说，不同于一般的，具有新的特点和作用的玻璃我们称之为——新型玻璃。今天我们就一起学习一篇介绍新型玻璃的说明文。请大家齐读课题！

二、初读课文

1、请同学们用喜欢的方式自己读课文，读准字音，读通句子，文中介绍了几种新型玻璃？ ２、检查自学。

这些词你能读吗？举手告诉我。其他同学仔细听，看他读的是否正确：

3、这些词语是什么意思，你能理解吗？

三、整体感知：课文介绍了几种新型玻璃？

1、 课文介绍了5种新型玻璃。第一种是“夹丝网防盗玻璃”，第二

2 种是“夹丝玻璃”；第三种是“变色玻璃”；第四种是“吸热玻璃”；第五种是“吃音玻璃”。

2、这几种玻璃各有各的特点，能满足不同需求的人们。绘制一个表格，然后充分地读课文，自主学习了解新型玻璃，把不同玻璃的特点和作用填在表格里。小组商议纠正错误，交流自学情况。（要求抓住关键词来填表）

3小结： 你们看，我们抓住句子中的关键词就能概括出这种玻璃的特点作用。这是一种非常好的方法。

第二课时

一、故事导入

同学们，在一个伸手不见五指的夜晚，一个人影蹿进了陈列着珍贵字画的展览馆，准备划破玻璃，偷里面的字画。当他的玻璃刀刚刚触及玻璃的时候，院子里便响起了急促的报警声。警察立即赶来，把这个小俞给抓住了。是谁报了警抓住了小偷呢？

二、全班交流

1、我们先来认识一种“夹丝网防盗玻璃”。请同学轻轻地读一读课文第一自然段，课文哪几句话介绍了这种玻璃的特点作用。

（1）运用了什么说明方法？举例子

（2）夹丝网防盗玻璃的用途特别广，你能用“可以„„可以„„可以„„也可以„„”说说夹丝网防盗玻璃还有哪些用途吗？

2、“夹丝玻璃 ”课文中写它的特点可以概括为：坚硬，不易破碎。它的作用可以概括为：安全。

（1）在这一段中有个词“藕断丝连”“安然无恙”从字面上怎么理解呢？

（2）看来，“夹丝玻璃”比普通玻璃安全多了。作者用 “藕断丝连”这个词，一下子就把这种玻璃的特点，向我们介绍得清清楚楚。

3、“变色玻璃”它的特点可以概括为：反射阳光，改变颜色; 它的作用可以概括为：调节室内光线。

3 （1）“自动窗帘”有什么特点？ 生：会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。

（2）作者形象地把这种玻璃比喻成——“自动窗帘”，这运用的是什么说明方法呢？

4、“吸热玻璃” 它的特点可以概括为：吸热、阻挡冷空气。它的作用可以概括为：可使室内冬暖夏凉。作者运用了什么说明方法呢？

5、“吃音玻璃” 它的特点可以概括为：消除噪音。它的作用可以概括为：减弱噪音强度。

（1）请同学们一起来读这句话，看它又运用了什么说明方法。

（2）哪些数字？ 这两个数字，让你感受到了什么？

通过同学们的共同学习，我们认识了5种新型玻璃，也清楚地了解到了它们各自的特点以及特殊的作用。

6、在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

学习最后一个自然段。

同学们，今天我们认识了五种新型玻璃的名称，并且通过抓住关键词等方法了解它们的特点作用。老师相信，随着科学技术的发展，新型玻璃一定能创造出更大更多的奇迹！

三、归纳总结，拓展延伸

同学们，通过作者的介绍，我们了解到，在现代化的建筑中，新型玻璃正起着重要作用，在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹，你想设计出什么样的新型玻璃呢?

下面请同学们根据我们生活的需要，每人设计一种新型玻璃，大家都来争当小发明家。看看谁设计的新型玻璃最受欢迎。

21世纪新型产品设计方案

产品名称：__________________________________________

产品的特点和作用：__________________________________

设计人：__________

月 日

四、作业

把你设计的新型玻璃运用本课学习的一两种说明方法，写成一段说明文。

板书设计

4

1 课程名称：五年级语文上册

课型：新授 授课时间：

授课题目：11 新型玻璃

一、教学目标

１. 认识5个生字，会写８个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。

２. 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的５种新型玻璃的特点和用途。

３. 了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。

４. 领悟作者的表达方法，并学习运用。

二、重点难点

1．知道新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说写训练。

2．领悟各种玻璃的不同的表达方法。

三、课时安排 2课时

四、教学过程

第一课时

一、谈话导入

1、导入：玻璃是我们日常生活中常见的东西，但是它的种类不仅仅是我们见到的最普通的那种，还有许多新型的玻璃，今天我们就来认识几种新型玻璃。那怎样的玻璃才能称得上“新型玻璃”呢？

2、引导：是的，正如同学们所说，不同于一般的，具有新的特点和作用的玻璃我们称之为——新型玻璃。今天我们就一起学习一篇介绍新型玻璃的说明文。请大家齐读课题！

二、初读课文

1、请同学们用喜欢的方式自己读课文，读准字音，读通句子，文中介绍了几种新型玻璃？ ２、检查自学。

这些词你能读吗？举手告诉我。其他同学仔细听，看他读的是否正确：

3、这些词语是什么意思，你能理解吗？

三、整体感知：课文介绍了几种新型玻璃？

1、 课文介绍了5种新型玻璃。第一种是“夹丝网防盗玻璃”，第二

2 种是“夹丝玻璃”；第三种是“变色玻璃”；第四种是“吸热玻璃”；第五种是“吃音玻璃”。

2、这几种玻璃各有各的特点，能满足不同需求的人们。绘制一个表格，然后充分地读课文，自主学习了解新型玻璃，把不同玻璃的特点和作用填在表格里。小组商议纠正错误，交流自学情况。（要求抓住关键词来填表）

3小结： 你们看，我们抓住句子中的关键词就能概括出这种玻璃的特点作用。这是一种非常好的方法。

第二课时

一、故事导入

同学们，在一个伸手不见五指的夜晚，一个人影蹿进了陈列着珍贵字画的展览馆，准备划破玻璃，偷里面的字画。当他的玻璃刀刚刚触及玻璃的时候，院子里便响起了急促的报警声。警察立即赶来，把这个小俞给抓住了。是谁报了警抓住了小偷呢？

二、全班交流

1、我们先来认识一种“夹丝网防盗玻璃”。请同学轻轻地读一读课文第一自然段，课文哪几句话介绍了这种玻璃的特点作用。

（1）运用了什么说明方法？举例子

（2）夹丝网防盗玻璃的用途特别广，你能用“可以„„可以„„可以„„也可以„„”说说夹丝网防盗玻璃还有哪些用途吗？

2、“夹丝玻璃 ”课文中写它的特点可以概括为：坚硬，不易破碎。它的作用可以概括为：安全。

（1）在这一段中有个词“藕断丝连”“安然无恙”从字面上怎么理解呢？

（2）看来，“夹丝玻璃”比普通玻璃安全多了。作者用 “藕断丝连”这个词，一下子就把这种玻璃的特点，向我们介绍得清清楚楚。

3、“变色玻璃”它的特点可以概括为：反射阳光，改变颜色; 它的作用可以概括为：调节室内光线。

3 （1）“自动窗帘”有什么特点？ 生：会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。

（2）作者形象地把这种玻璃比喻成——“自动窗帘”，这运用的是什么说明方法呢？

4、“吸热玻璃” 它的特点可以概括为：吸热、阻挡冷空气。它的作用可以概括为：可使室内冬暖夏凉。作者运用了什么说明方法呢？

5、“吃音玻璃” 它的特点可以概括为：消除噪音。它的作用可以概括为：减弱噪音强度。

（1）请同学们一起来读这句话，看它又运用了什么说明方法。

（2）哪些数字？ 这两个数字，让你感受到了什么？

通过同学们的共同学习，我们认识了5种新型玻璃，也清楚地了解到了它们各自的特点以及特殊的作用。

6、在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

学习最后一个自然段。

同学们，今天我们认识了五种新型玻璃的名称，并且通过抓住关键词等方法了解它们的特点作用。老师相信，随着科学技术的发展，新型玻璃一定能创造出更大更多的奇迹！

三、归纳总结，拓展延伸

同学们，通过作者的介绍，我们了解到，在现代化的建筑中，新型玻璃正起着重要作用，在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹，你想设计出什么样的新型玻璃呢?

下面请同学们根据我们生活的需要，每人设计一种新型玻璃，大家都来争当小发明家。看看谁设计的新型玻璃最受欢迎。

21世纪新型产品设计方案

产品名称：__________________________________________

产品的特点和作用：__________________________________

设计人：__________

月 日

四、作业

把你设计的新型玻璃运用本课学习的一两种说明方法，写成一段说明文。

板书设计

4

千讯（北京）信息咨询有限公司

千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 1页

核心内容提要

市场规模（Market Size）

市场规模（Market Size），即市场容量，本报告里，指的是目标产品或行业的整体规模，通常用产值、产量、消费量、消费额等指标来体现市场规模。千讯咨询对市场规模的研究，不仅要对过去五年的市场规模进行调研摸底，同时还要对未来五年行业市场规模进行预测分析，市场规模大小可能直接决定企业对新产品设计开发的投资规模；此外，市场规模的同比增长速度，能够充分反应行业的成长性，如果一个产品或行业处在高速成长期，是非常值得企业关注和投资的。本报告的第三章对玻璃弹珠行业的市场规模和同比增速有非常详细数据和文字描述。

消费结构

消费结构是指被消费的产品或服务的构成成份，本报告主要从三个角度来研究消费结构，即：产品结构、用户结构、区域结构。1、产品结构，主要研究各类细分产品或服务的消费情况，以及细分产品或服务的规模在整个市场规模中的占比；2、用户结构，主要研究产品或服务都销售给哪些用户群体了，以及各类用户群体的消费规模在整个市场规模中的占比；3、区域结构，主要研究产品或服务都销售到哪些重点地区了，以及某些重点区域市场的消费规模在整个市场规模中的占比。对消费结构的研究，有助于企业更为精准的把握目标客户和细分市场，从而调整产品结构，更好地服务客户和应对市场竞争。

市场份额（Market shares）

市场份额，又称市场占有率，指一个企业的销售量（或销售额）在市场同类产品中所占的比重。市场份额是企业判断自身市场地位的重要指标之一，也是无数大中型企业讨论和制定市场战略的重要依据。对市场份额的研究，又分为总体市场市场份额和目标市场市场份额，本报告以中国市场为研究对象，中国市场即为总体市场，而某些特定的省、市则为目标市场。

市场集中度（Market Concentration Rate）

市场集中度（Market Concentration Rate）是对整个行业的市场结构集中程度的测量指标，是决定市场结构最基本、最重要的因素，集中体现了市场的竞争和垄断程度，经常使用的集中度计量指标有：行业集中率（CRn ）、赫尔芬达尔—赫希曼指数（Herfindahl-HirschmanIndex ，缩写：HHI ，以下简称赫希曼指数）、洛仑兹曲线、基尼系数、逆指数和熵指数等，其中集中率（CRn ）与赫希曼指数（HHI ）两个指标被经常运用在反垄断经济分析之中。本报告对市场集中度的研究采用的计量指标是行业集中率（CRn ），CRn 指该行业的指定市场内前n 家最大的企业所占市场份额的总和，例如，CR4是指该行业四家最大的企业的市场份额之和。CRn 的值越大，表明该行业的垄断程度越高，大多数客户都集中到有数的几家企业去了。

千讯（北京）信息咨询有限公司

千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 2页

中国玻璃弹珠行业发展研究报告

【报告类型】多用户、行业/市场研究报告

【交付时间】3-8个工作日，特殊要求另行约定

【报告定价】专业版￥5500.00（共16章，原价￥6500.00）

资深版￥6800.00（共21章，原价￥8500.00）

【发布机构】千讯咨询

【报告格式】PDF 版＋WORD 版＋纸介版（限一份）

【售后服务】一年，目录范围之内，免费提供内容补充，数据更新等服务。

【资料来源】http://www.qianinfo.com/Industry/7/3518032.html 目录（资深版）

研究背景

研究方法

本报告关于玻璃弹珠行业的界定和分类

1．行业定义、基本概念

2．行业基本特点

3．行业分类

第一章 玻璃弹珠行业国内外发展概述

一、全球玻璃弹珠行业发展概况

1．全球玻璃弹珠行业发展现状

2．主要国家和地区发展状况

3．全球玻璃弹珠行业发展趋势

二、中国玻璃弹珠行业发展概况

1．中国玻璃弹珠行业发展历程与现状

2．中国玻璃弹珠行业发展中存在的问题

第二章 近几年中国玻璃弹珠行业发展环境分析

一、宏观经济环境

二、国际贸易环境

三、宏观政策环境

千讯（北京）信息咨询有限公司

千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 3页

四、玻璃弹珠行业政策环境

五、玻璃弹珠行业技术环境

第三章 玻璃弹珠行业市场分析

一、市场规模

1．过去五年中国玻璃弹珠行业市场规模及增速

2．玻璃弹珠行业市场饱和度

3．影响玻璃弹珠行业市场规模的因素

4．未来五年玻璃弹珠行业市场规模及增速预测

二、市场结构

三、市场特点

1．玻璃弹珠行业所处生命周期

2．技术变革与行业革新对玻璃弹珠行业的影响

3．差异化分析

第四章 区域市场分析

一、区域市场分布状况

二、重点区域市场需求分析（需求规模、需求特征等）

三、区域市场需求变化趋势

第五章 玻璃弹珠行业生产分析

一、产能产量分析

1．过去五年玻璃弹珠行业生产总量及增速

2．过去五年玻璃弹珠行业产能及增速

3．影响玻璃弹珠行业产能产量的因素

4．未来五年玻璃弹珠行业生产总量及增速预测

二、区域生产分析

1．玻璃弹珠企业区域分布情况

2．重点省市玻璃弹珠行业生产状况

三、行业供需平衡分析

1．行业供需平衡现状

2．影响玻璃弹珠行业供需平衡的因素

3．玻璃弹珠行业供需平衡趋势预测

第六章 细分行业分析

千讯（北京）信息咨询有限公司

千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 4页

一、主要玻璃弹珠细分行业

二、各细分行业需求与供给分析

三、细分行业发展趋势

第七章 玻璃弹珠行业竞争分析

一、重点玻璃弹珠企业市场份额

二、玻璃弹珠行业市场集中度

三、行业竞争群组

四、潜在进入者

五、替代品威胁

六、供应商议价能力

七、下游用户议价能力

第八章 玻璃弹珠行业产品价格分析

一、玻璃弹珠产品价格特征

二、国内玻璃弹珠产品当前市场价格评述

三、影响国内市场玻璃弹珠产品价格的因素

四、主流厂商玻璃弹珠产品价位及价格策略

五、玻璃弹珠产品未来价格变化趋势

第九章 下游用户分析

一、用户结构（用户分类及占比）

二、用户需求特征及需求趋势

三、用户的其它特性

第十章 替代品分析

一、替代品种类

二、替代品对玻璃弹珠行业的影响

三、替代品发展趋势

第十一章 互补品分析

一、互补品种类

二、互补品对玻璃弹珠行业的影响

三、互补品发展趋势

第十二章 玻璃弹珠行业主导驱动因素分析

千讯（北京）信息咨询有限公司

千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 5页

一、国家政策导向

二、关联行业发展

三、行业技术发展

四、行业竞争状况

五、社会需求的变化

第十三章 玻璃弹珠行业渠道分析

一、玻璃弹珠产品主流渠道形式

二、各类渠道要素对比

三、行业销售渠道变化趋势

第十四章 行业盈利能力分析

一、过去五年玻璃弹珠行业销售毛利率

二、过去五年玻璃弹珠行业销售利润率

三、过去五年玻璃弹珠行业总资产利润率

四、过去五年玻璃弹珠行业净资产利润率

五、过去五年玻璃弹珠行业产值利税率

六、未来五年玻璃弹珠行业盈利能力预测 第十五章 行业成长性分析

一、过去五年玻璃弹珠行业销售收入增长分析

二、过去五年玻璃弹珠行业总资产增长分析

三、过去五年玻璃弹珠行业固定资产增长分析

四、过去五年玻璃弹珠行业净资产增长分析

五、过去五年玻璃弹珠行业利润增长分析

六、未来五年玻璃弹珠行业增长预测

第十六章 行业偿债能力分析

一、过去五年玻璃弹珠行业资产负债率分析

二、过去五年玻璃弹珠行业速动比率分析

三、过去五年玻璃弹珠行业流动比率分析

四、过去五年玻璃弹珠行业利息保障倍数分析

五、未来五年玻璃弹珠行业偿债能力预测 第十七章 行业营运能力分析

一、过去五年玻璃弹珠行业总资产周转率分析

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千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 6页

二、过去五年玻璃弹珠行业净资产周转率分析

三、过去五年玻璃弹珠行业应收账款周转率分析

四、过去五年玻璃弹珠行业存货周转率分析

五、未来五年玻璃弹珠行业营运能力预测 第十八章 玻璃弹珠行业重点企业分析

一、***公司

1．企业简介

2．玻璃弹珠产品特点及市场表现

3．生产状况

4．销售及渠道

二、***公司

1．企业简介

2．玻璃弹珠产品特点及市场表现

3．生产状况

4．销售及渠道

……

十、***公司

1．企业简介

2．玻璃弹珠产品特点及市场表现

3．生产状况

4．销售及渠道

第十九章 玻璃弹珠行业进出口现状与趋势

一、出口分析

1．过去三年玻璃弹珠产品出口量/值及增长情况

2．出口产品在海外市场分布情况

3．影响玻璃弹珠产品出口的因素

4．未来三年玻璃弹珠行业出口形势预测

二、进口分析

1．过去三年玻璃弹珠产品进口量/值及增长情况

2．进口玻璃弹珠产品的品牌结构

3．影响玻璃弹珠产品进口的因素

4．未来三年玻璃弹珠行业进口形势预测

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千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 7页

第二十章 玻璃弹珠行业风险分析

一、玻璃弹珠行业环境风险

1．国际经济环境风险

2．汇率风险

3．宏观经济风险

4．宏观经济政策风险

5．区域经济变化风险

二、产业链上下游及各关联产业风险

三、玻璃弹珠行业政策风险

四、玻璃弹珠行业市场风险

1．市场供需风险

2．价格风险

3．竞争风险

第二十一章 有关建议

一、玻璃弹珠行业发展前景预测

1．用户需求变化预测

2．竞争格局发展预测

3．渠道发展变化预测

4．行业总体发展前景及市场机会分析

二、玻璃弹珠企业营销策略

1．价格策略

2．渠道建设与管理策略

3．促销策略

4．服务策略

5．品牌策略

三、玻璃弹珠企业投资机会

1．子行业投资机会

2．区域市场投资机会

3．产业链投资机会

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千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 8页

数据来源与研究方法

◇ 对行业内相关的专家、厂商、渠道商、业务（销售）人员及客户进行访谈，获取最新的一手市场资料；

◇ 千讯咨询对玻璃弹珠产品长期监测采集的数据资料；

◇ 行业协会、国家统计局、海关总署、国家发改委、工商总局等政府部门和官方机构的数据与资料；

◇ 玻璃弹珠行业公开信息；

◇ 玻璃弹珠业内企业及上、下游企业的季报、年报和其它公开信息；

◇ 各类中英文期刊数据库、图书馆、科研院所、高等院校的文献资料；

◇ 行业资深专家公开发表的观点；

◇ 对行业的重要数据指标进行连续性对比，反映行业发展趋势；

◇ 通过专家咨询、小组讨论、桌面研究等方法对核心数据和观点进行反复论证。

企业简介

千讯（北京）信息咨询有限公司（简称千讯咨询）是中国领先的产业经济研究和第三方市场调研服务机构，主要针对企业单位、政府组织和金融机构，提供产业研究、产业规划、投资分析、项目可行性评估、商业计划书、市场调研、IPO 咨询、商业数据等咨询类产品与服务，千讯咨询累计服务过近10000家国内外知名企业，包括能源、化工、机械、汽车、金融、保险、零售、电信、医药、食品、旅游、轻工等领域；并成为数十家世界500强企业长期的信息咨询产品供应商。

产品与服务

市场研究

◇ 行业简报：日报、周报、月报、季报

◇ 行业分析报告

◇ 细分产业市场研究报告

◇ 客户满意度研究 ◇ 消费者行为研究 ◇ 商圈分析研究

◇ 神秘顾客监测 ◇ 品牌测试研究 ◇ 产品测试研究

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千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 9页

◇ 销售渠道研究 ◇ 广告测试研究 ◇ 市场定位研究 ◇ 新品入市研究 ◇ 市场竞争研究 ◇ 价格测试研究 ◇ 企业征信调查 ◇ 竞争情报调查

项目咨询

◇ 项目可行性研究：工业项目、产业园项目、商业服务项目

◇ 投资价值分析报告 ◇ 社会稳定风险评估 ◇ 节能评估报告 ◇ 投资风险分析报告 ◇ 资金申请报告 ◇ 环境评价报告 ◇ 项目建议书 ◇ 立项申请报告 ◇ 安全评估报告 ◇ 商业计划书 ◇ 创业咨询

产业规划

◇ 区域经济发展研究、政策研究

◇ 区域经济发展规划、产业园区规划设计

◇ 园区招商引资、项目融资、新城建设与开发区咨询

◇ 新农村规划

IPO 咨询

◇ 上市前咨询：IPO 诊断咨询、规范化治理、上市整体规划 ◇ 细分市场研究

◇ 募投项目可行性研究

◇ 企业发展战略规划

◇ 新三板全案咨询

◇ 尽职调查

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核心内容提要

市场规模（Market Size）

市场规模（Market Size），即市场容量，本报告里，指的是目标产品或行业的整体规模，通常用产值、产量、消费量、消费额等指标来体现市场规模。千讯咨询对市场规模的研究，不仅要对过去五年的市场规模进行调研摸底，同时还要对未来五年行业市场规模进行预测分析，市场规模大小可能直接决定企业对新产品设计开发的投资规模；此外，市场规模的同比增长速度，能够充分反应行业的成长性，如果一个产品或行业处在高速成长期，是非常值得企业关注和投资的。本报告的第三章对玻璃弹珠行业的市场规模和同比增速有非常详细数据和文字描述。

消费结构

消费结构是指被消费的产品或服务的构成成份，本报告主要从三个角度来研究消费结构，即：产品结构、用户结构、区域结构。1、产品结构，主要研究各类细分产品或服务的消费情况，以及细分产品或服务的规模在整个市场规模中的占比；2、用户结构，主要研究产品或服务都销售给哪些用户群体了，以及各类用户群体的消费规模在整个市场规模中的占比；3、区域结构，主要研究产品或服务都销售到哪些重点地区了，以及某些重点区域市场的消费规模在整个市场规模中的占比。对消费结构的研究，有助于企业更为精准的把握目标客户和细分市场，从而调整产品结构，更好地服务客户和应对市场竞争。

市场份额（Market shares）

市场份额，又称市场占有率，指一个企业的销售量（或销售额）在市场同类产品中所占的比重。市场份额是企业判断自身市场地位的重要指标之一，也是无数大中型企业讨论和制定市场战略的重要依据。对市场份额的研究，又分为总体市场市场份额和目标市场市场份额，本报告以中国市场为研究对象，中国市场即为总体市场，而某些特定的省、市则为目标市场。

市场集中度（Market Concentration Rate）

市场集中度（Market Concentration Rate）是对整个行业的市场结构集中程度的测量指标，是决定市场结构最基本、最重要的因素，集中体现了市场的竞争和垄断程度，经常使用的集中度计量指标有：行业集中率（CRn ）、赫尔芬达尔—赫希曼指数（Herfindahl-HirschmanIndex ，缩写：HHI ，以下简称赫希曼指数）、洛仑兹曲线、基尼系数、逆指数和熵指数等，其中集中率（CRn ）与赫希曼指数（HHI ）两个指标被经常运用在反垄断经济分析之中。本报告对市场集中度的研究采用的计量指标是行业集中率（CRn ），CRn 指该行业的指定市场内前n 家最大的企业所占市场份额的总和，例如，CR4是指该行业四家最大的企业的市场份额之和。CRn 的值越大，表明该行业的垄断程度越高，大多数客户都集中到有数的几家企业去了。

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中国玻璃弹珠行业发展研究报告

【报告类型】多用户、行业/市场研究报告

【交付时间】3-8个工作日，特殊要求另行约定

【报告定价】专业版￥5500.00（共16章，原价￥6500.00）

资深版￥6800.00（共21章，原价￥8500.00）

【发布机构】千讯咨询

【报告格式】PDF 版＋WORD 版＋纸介版（限一份）

【售后服务】一年，目录范围之内，免费提供内容补充，数据更新等服务。

【资料来源】http://www.qianinfo.com/Industry/7/3518032.html 目录（资深版）

研究背景

研究方法

本报告关于玻璃弹珠行业的界定和分类

1．行业定义、基本概念

2．行业基本特点

3．行业分类

第一章 玻璃弹珠行业国内外发展概述

一、全球玻璃弹珠行业发展概况

1．全球玻璃弹珠行业发展现状

2．主要国家和地区发展状况

3．全球玻璃弹珠行业发展趋势

二、中国玻璃弹珠行业发展概况

1．中国玻璃弹珠行业发展历程与现状

2．中国玻璃弹珠行业发展中存在的问题

第二章 近几年中国玻璃弹珠行业发展环境分析

一、宏观经济环境

二、国际贸易环境

三、宏观政策环境

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千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 3页

四、玻璃弹珠行业政策环境

五、玻璃弹珠行业技术环境

第三章 玻璃弹珠行业市场分析

一、市场规模

1．过去五年中国玻璃弹珠行业市场规模及增速

2．玻璃弹珠行业市场饱和度

3．影响玻璃弹珠行业市场规模的因素

4．未来五年玻璃弹珠行业市场规模及增速预测

二、市场结构

三、市场特点

1．玻璃弹珠行业所处生命周期

2．技术变革与行业革新对玻璃弹珠行业的影响

3．差异化分析

第四章 区域市场分析

一、区域市场分布状况

二、重点区域市场需求分析（需求规模、需求特征等）

三、区域市场需求变化趋势

第五章 玻璃弹珠行业生产分析

一、产能产量分析

1．过去五年玻璃弹珠行业生产总量及增速

2．过去五年玻璃弹珠行业产能及增速

3．影响玻璃弹珠行业产能产量的因素

4．未来五年玻璃弹珠行业生产总量及增速预测

二、区域生产分析

1．玻璃弹珠企业区域分布情况

2．重点省市玻璃弹珠行业生产状况

三、行业供需平衡分析

1．行业供需平衡现状

2．影响玻璃弹珠行业供需平衡的因素

3．玻璃弹珠行业供需平衡趋势预测

第六章 细分行业分析

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一、主要玻璃弹珠细分行业

二、各细分行业需求与供给分析

三、细分行业发展趋势

第七章 玻璃弹珠行业竞争分析

一、重点玻璃弹珠企业市场份额

二、玻璃弹珠行业市场集中度

三、行业竞争群组

四、潜在进入者

五、替代品威胁

六、供应商议价能力

七、下游用户议价能力

第八章 玻璃弹珠行业产品价格分析

一、玻璃弹珠产品价格特征

二、国内玻璃弹珠产品当前市场价格评述

三、影响国内市场玻璃弹珠产品价格的因素

四、主流厂商玻璃弹珠产品价位及价格策略

五、玻璃弹珠产品未来价格变化趋势

第九章 下游用户分析

一、用户结构（用户分类及占比）

二、用户需求特征及需求趋势

三、用户的其它特性

第十章 替代品分析

一、替代品种类

二、替代品对玻璃弹珠行业的影响

三、替代品发展趋势

第十一章 互补品分析

一、互补品种类

二、互补品对玻璃弹珠行业的影响

三、互补品发展趋势

第十二章 玻璃弹珠行业主导驱动因素分析

千讯（北京）信息咨询有限公司

千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 5页

一、国家政策导向

二、关联行业发展

三、行业技术发展

四、行业竞争状况

五、社会需求的变化

第十三章 玻璃弹珠行业渠道分析

一、玻璃弹珠产品主流渠道形式

二、各类渠道要素对比

三、行业销售渠道变化趋势

第十四章 行业盈利能力分析

一、过去五年玻璃弹珠行业销售毛利率

二、过去五年玻璃弹珠行业销售利润率

三、过去五年玻璃弹珠行业总资产利润率

四、过去五年玻璃弹珠行业净资产利润率

五、过去五年玻璃弹珠行业产值利税率

六、未来五年玻璃弹珠行业盈利能力预测 第十五章 行业成长性分析

一、过去五年玻璃弹珠行业销售收入增长分析

二、过去五年玻璃弹珠行业总资产增长分析

三、过去五年玻璃弹珠行业固定资产增长分析

四、过去五年玻璃弹珠行业净资产增长分析

五、过去五年玻璃弹珠行业利润增长分析

六、未来五年玻璃弹珠行业增长预测

第十六章 行业偿债能力分析

一、过去五年玻璃弹珠行业资产负债率分析

二、过去五年玻璃弹珠行业速动比率分析

三、过去五年玻璃弹珠行业流动比率分析

四、过去五年玻璃弹珠行业利息保障倍数分析

五、未来五年玻璃弹珠行业偿债能力预测 第十七章 行业营运能力分析

一、过去五年玻璃弹珠行业总资产周转率分析

千讯（北京）信息咨询有限公司

千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 6页

二、过去五年玻璃弹珠行业净资产周转率分析

三、过去五年玻璃弹珠行业应收账款周转率分析

四、过去五年玻璃弹珠行业存货周转率分析

五、未来五年玻璃弹珠行业营运能力预测 第十八章 玻璃弹珠行业重点企业分析

一、***公司

1．企业简介

2．玻璃弹珠产品特点及市场表现

3．生产状况

4．销售及渠道

二、***公司

1．企业简介

2．玻璃弹珠产品特点及市场表现

3．生产状况

4．销售及渠道

……

十、***公司

1．企业简介

2．玻璃弹珠产品特点及市场表现

3．生产状况

4．销售及渠道

第十九章 玻璃弹珠行业进出口现状与趋势

一、出口分析

1．过去三年玻璃弹珠产品出口量/值及增长情况

2．出口产品在海外市场分布情况

3．影响玻璃弹珠产品出口的因素

4．未来三年玻璃弹珠行业出口形势预测

二、进口分析

1．过去三年玻璃弹珠产品进口量/值及增长情况

2．进口玻璃弹珠产品的品牌结构

3．影响玻璃弹珠产品进口的因素

4．未来三年玻璃弹珠行业进口形势预测

千讯（北京）信息咨询有限公司

千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 7页

第二十章 玻璃弹珠行业风险分析

一、玻璃弹珠行业环境风险

1．国际经济环境风险

2．汇率风险

3．宏观经济风险

4．宏观经济政策风险

5．区域经济变化风险

二、产业链上下游及各关联产业风险

三、玻璃弹珠行业政策风险

四、玻璃弹珠行业市场风险

1．市场供需风险

2．价格风险

3．竞争风险

第二十一章 有关建议

一、玻璃弹珠行业发展前景预测

1．用户需求变化预测

2．竞争格局发展预测

3．渠道发展变化预测

4．行业总体发展前景及市场机会分析

二、玻璃弹珠企业营销策略

1．价格策略

2．渠道建设与管理策略

3．促销策略

4．服务策略

5．品牌策略

三、玻璃弹珠企业投资机会

1．子行业投资机会

2．区域市场投资机会

3．产业链投资机会

千讯（北京）信息咨询有限公司

千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 8页

数据来源与研究方法

◇ 对行业内相关的专家、厂商、渠道商、业务（销售）人员及客户进行访谈，获取最新的一手市场资料；

◇ 千讯咨询对玻璃弹珠产品长期监测采集的数据资料；

◇ 行业协会、国家统计局、海关总署、国家发改委、工商总局等政府部门和官方机构的数据与资料；

◇ 玻璃弹珠行业公开信息；

◇ 玻璃弹珠业内企业及上、下游企业的季报、年报和其它公开信息；

◇ 各类中英文期刊数据库、图书馆、科研院所、高等院校的文献资料；

◇ 行业资深专家公开发表的观点；

◇ 对行业的重要数据指标进行连续性对比，反映行业发展趋势；

◇ 通过专家咨询、小组讨论、桌面研究等方法对核心数据和观点进行反复论证。

企业简介

千讯（北京）信息咨询有限公司（简称千讯咨询）是中国领先的产业经济研究和第三方市场调研服务机构，主要针对企业单位、政府组织和金融机构，提供产业研究、产业规划、投资分析、项目可行性评估、商业计划书、市场调研、IPO 咨询、商业数据等咨询类产品与服务，千讯咨询累计服务过近10000家国内外知名企业，包括能源、化工、机械、汽车、金融、保险、零售、电信、医药、食品、旅游、轻工等领域；并成为数十家世界500强企业长期的信息咨询产品供应商。

产品与服务

市场研究

◇ 行业简报：日报、周报、月报、季报

◇ 行业分析报告

◇ 细分产业市场研究报告

◇ 客户满意度研究 ◇ 消费者行为研究 ◇ 商圈分析研究

◇ 神秘顾客监测 ◇ 品牌测试研究 ◇ 产品测试研究

千讯（北京）信息咨询有限公司

千讯咨询 -《中国玻璃弹珠行业发展研究报告》 第 9页

◇ 销售渠道研究 ◇ 广告测试研究 ◇ 市场定位研究 ◇ 新品入市研究 ◇ 市场竞争研究 ◇ 价格测试研究 ◇ 企业征信调查 ◇ 竞争情报调查

项目咨询

◇ 项目可行性研究：工业项目、产业园项目、商业服务项目

◇ 投资价值分析报告 ◇ 社会稳定风险评估 ◇ 节能评估报告 ◇ 投资风险分析报告 ◇ 资金申请报告 ◇ 环境评价报告 ◇ 项目建议书 ◇ 立项申请报告 ◇ 安全评估报告 ◇ 商业计划书 ◇ 创业咨询

产业规划

◇ 区域经济发展研究、政策研究

◇ 区域经济发展规划、产业园区规划设计

◇ 园区招商引资、项目融资、新城建设与开发区咨询

◇ 新农村规划

IPO 咨询

◇ 上市前咨询：IPO 诊断咨询、规范化治理、上市整体规划 ◇ 细分市场研究

◇ 募投项目可行性研究

◇ 企业发展战略规划

◇ 新三板全案咨询

◇ 尽职调查

《新型玻璃》第二课时教学设计

教学目标：

1、了解五种新型玻璃的特点和它们在现代化建设中的作用。激发学生爱科学、学科学的兴趣。

2、了解本课的写作方法，进行词句训练。

3、启发学生展开想象，说说自已想发明什么样的新型玻璃。

教学重点：

了解五种新型玻璃的特点和它们的用途。

教学难点：

了解本课的写作方法。

教学准备：

多媒体课件

教学设计思路：

新课标强调要以学生为主体，教师为主导，教学是学生在教师指导下自觉主动的学习过程，要真正让语文教学的课堂从过去的“讲堂”变成学生的“学堂”，必须科学导学，创建高效课堂。在教学中我把课堂真正还给学生，给学生充分的时间去自主阅读、合作探究，在学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话中产生思想的碰撞，在展示交流中加深对课文内容的理解，进行词句训练，启发学生想象和思维，进行创造性的表达，并习得方法，学以致用。这样，把活动引入课堂，把训练贯彻课堂，提高阅读教学效率，活化课堂教学，让学生在学习语文的过程中体验到学习的乐趣。

教学过程：

一、复习导入 明确内容

1、上节课我们学习23课《新型玻璃》，想一想，课文向我们介绍了几种新型玻璃？（学生回答）

2、那么，这些新型玻璃和我们常见的玻璃有什么区别，它们有哪些特点和用途呢？这节课我们继续学习。（板书课题）

【设计意图：复习旧知，明确本节课学习内容，为新课的学习打下基础。】

二、师生互动 品悟探究

1、出示导学提示

（1）认真读课文，说说五种新型玻璃的特点和用途，完成表格。

（2）画出2——5自然段开头的句子，体会这些句子是怎样把段与段之间联系起来的。

2、指名读导学提示，明确要求。

3、自主探究

（1）学生自由读文，了解五种新型玻璃的特点和用途，独立完成表格。

（2）画出2——5自然段开头的句子，体会这些句子的作用。

4、组内交流

小组内进行交流，组内同学互相补充，达成共识，组长确定课堂交流的方式。

【设计意图：以导学问题引领学生学习，使每个学生都真正参与到学习过程中，充分发挥学生学习的积极性和主动性，养成合作学习的习惯。】

三、展示评研 重点解疑

1．这五种新型玻璃有什么特点和用途？请每组选择一种来汇报。

2．学生汇报，相机点拨，互相补充。

各小组在班上展示、汇报本小组的学习成果，先读课文，再用简洁的语言概括出每种玻璃的特点和用途。

·夹丝网防盗玻璃

特点：里面有金属丝网，能自动报警。

用途：防盗，存放重要物品的建筑物采用。

出示图片，介绍夹丝网防盗玻璃。

·夹丝玻璃

特点：坚硬、碎后

用途：安全，高层建筑采用

理解“藕断丝连、安然无恙”。

出示夹丝玻璃图片，帮助学生理解。

·变色玻璃

特点：反射阳光，改变颜色

用途：调节室内光线

出示图片，教师讲解变色玻璃为什么会变色：生产普通玻璃时，在原料中加入大约5％的光敏感物质（如氯化银）加入0。015％的氧化剂（如氧化铜），而后经过1500摄氏度的高温溶化后就制成了变色玻璃 ，由于氯化银和氧化铜的颗粒很小，又均匀地分布在玻璃中，不会影响透明度，但当遇到强光照射时，氯化银分解，产生许多银离子，阻止光线通过玻璃，使玻璃由暗变黑；而等到外界的光线变弱，在氧化铜的作用下，氯和银又重新化合成无色的氯化银，玻璃颜色于是由深变浅。

·吸热玻璃

特点：使房间冬暖夏凉

用途：阻挡阳光和冷空气

文章用什么方法来写吸热玻璃的，了解打比方的方法。

出示图片，了解吸热玻璃的特点和用途。

·吃音玻璃

特点：消除噪音

用途：降低噪音

了解关联词语的作用，练习用“尽管„„还是”、“如果„„就”说句子。

小结：（出示概念图）课文前五自然段，每段介绍一种新型玻璃，每一种玻璃都是先介绍它的特点，再讲它的用途，它们之间是并列关系。

3、我们来汇报第二个问题，读读你画的句子，说说它们是怎样把课文各段联系起来的？ ·另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。

·还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。。

·有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！

·噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 读相关句子，说出它的作用，其他小组同学进行补充。

教师小结：课文各段相对独立，同时又注意了各段之间的连接，刚才画的这些句子都是过渡句，起承上启下的作用，使段与段之间的联系更加紧密。我们写文章时，也要注意段与段之间的连接与过渡。

【设计意图：通过小组的交流与汇报，使学生体会到成功的喜悦与快乐。利用概念图，帮助学生更好地理解新型玻璃的特点，了解课文的结构。引导学生通过对重点词句的品读来理解内容，体会文章的表达方法，并进行语文基础知识的训练。】

四、拓展迁移 启发想象

1、练习用第一人称进行新型玻璃自述。

五种玻璃的特点和作用已经清楚了，现在老师想让你们变换介绍的口吻，进行“自述”。什么是自述？（自己介绍自己）现在你们就是新型玻璃了，你要把自己的特点和用途说清楚，让人们了解你，喜欢你，争取让人们在生产生活中用到你们。

学生练习

以小组为单位进行自述表演，师生评价。

2、除了课文中介绍的这五种新型玻璃，还有很多新型玻璃呢。

出示多媒体课件，补充新型玻璃的资料。

3、请你也发挥想象，说说你想发明什么样的新型玻璃。

【设计意图：利用课文提供的材料进行语言表达的训练，帮助学生深入理解课文内容，激发学生的想象和联想，增强训练的趣味性】

五、课后作业

把你想发明的几种新型玻璃写下来，仿照书中的写法，介绍清楚这几种玻璃的特点和用途，同时要用上过渡句，把各段之间自然地连接起来。

【设计意图：把课堂延伸到课外，学以致用。】

板书设计

新型玻璃

教学反思

《新型玻璃》是一篇说明文，也是小学生接触的第一篇说明文，但全文写得生动有趣，很吸引人，为了使学生能全身心地投入到学习中，让学生积极主动地探究，生动活泼地发展。我设计了以导学为主的课堂教学，使学生参与率高，创新性思维活跃，真正获得了自主学习的乐趣。

一、以学生为主体，给学生充分的学习时间。

学生是课堂的主人，应该把课堂真正还给学生，而只有全体学生都能真正参与到学习中来，积极主动地投入到交流讨论中，学生才会有所收获。这堂课的设计中，我以导学问题引领学生学习，给学生充分的学习时间，学生经过自主的独立学习，小组讨论交流，然后进行汇报展示，每个学生都动手、动脑，思维活跃，而教师则起着组织、、参与、引领、点拨的作用，这样的课堂，肯定是精彩迭出、思维活跃的课堂。

二、注重学生学习兴趣的激发

学习是学生的自主行为。我们的教学更重要的是唤醒和激发学生主动参与学习的意识，使学生产生学习需求。因为兴趣是儿童认知活动的动力，最好的学习是学生对所学有内在兴趣。对于课文中出现的新型玻璃，学生很容易找到它们的特点和用途，为了使学生学得更有趣味性，我设计了新型玻璃自述环节，让学生以新型玻璃的身份进行自我介绍，同学激动不已，个个都精心准备，全身心地投入，主体性参与极高。这样就激活了学生的内驱力，变“要我学”为“我要学”，由被动地学转为主动地学。而新型玻璃的拓展中，更是让学生见识了他们听也没听过，见也没见过的各式玻璃，学生的好奇心和求知欲一下子被调动起来，相信，一定会有更多的同学喜欢上这些新型玻璃，也一定有更多的同学课下会继续去学习、探索。

三、让学生获得成功的喜悦

苏霍姆林斯基说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。课堂上，学生在讨论交流中张扬了自己的个性，在展示汇报中学生更是把自己的学习所得展现在全体学生面前。学生通过自读自悟、讨论探究、交流实践，获取了知识，发展了能力，

获得了成功的喜悦。

四、巧用多媒体，拓展思维

课文中出现的新型玻璃在生活中并不多见，为了使学生有直观的感受和体验，我利用了多媒体课件。课件的巧妙使用使教学重点得到了突破，更大程度地吸引学生的注意力。例如这样一个教学环节：我们了解了课文中的五种新型玻璃，你还知道哪些新型玻璃。在学生疑

惑时，我出示课件：分别是可钉子的玻璃，金属玻璃，U 型玻璃，生化玻璃，夹层玻璃等，学生的思维一下子活跃了，增长了见识，达到更佳的学习效果。

五、借用文本训练学生的口语表达能力和想象力。

教学中，我让学生采用自述的方法，以第一人称的口吻来介绍新型玻璃，另外还让学生发挥想象力，来介绍自己设计的新型玻璃，不仅能激发学生的想象和联想，而且增强了训练的趣味性。在学生自述的过程中，老师随即修改他们文字方面存在的问题，也让大家参与修改，这样学生的口语表达能力得到了锻炼，作文能力也得到了提高。

《新型玻璃》评课稿

《新型玻璃》紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。

这堂课的教学设计，充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用，以导学问题引领大家学习，注重培养学生小组合作学习的能力。能让学生自由选择自己喜欢的玻璃进行学习，给予了学生自主学习的空间和时间，让学生在轻松愉快的氛围中学习，使他们的创造思维得到培养，从而突破了重难点，节省了学习时间，符合课改以人为本的教学理念。利用表格的形式，把课文所学按表格的内容罗列，很好在展示了学生对知识的掌握情况，同时锻炼了学生的归纳能力。另外，充分发挥学生的能动性，充分发挥小组合作的优势。如：开始她就让学生依据导学问题自学各种玻璃的特点和作用，然后进行小组交流，在有创新性的“新型玻璃自述”中也让学生以小组为单位，选择自己喜欢的玻璃进行自述，这样大大地调动了学生的积极性，使学生在兴趣中学到了知识。

《语文课程标准解读》中强调要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力。教学中，老师让学生做新型玻璃，以第一人称进行自述，推销自己最喜欢的玻璃，还让学生自己进行发明创造，设计自己喜欢的新型玻璃，。同学们能针对自己的喜好，利用课文的语言，结合自己的生活体验来进行口语表达，大大调动了学生的积极性，使学生的思维得到发散，提高了学生的口语表达能力、想象能力和写作能力。

附件1： 中国教育学会优秀教学成果申报表

附件3：

《新型玻璃》教学设计

作者单位： 绥中县逸夫学校 作者姓名： 金 学 平 撰写日期： 2013.11.12

《新型玻璃》第二课时教学设计

教学目标：

1、了解五种新型玻璃的特点和它们在现代化建设中的作用。激发学生爱科学、学科学的兴趣。

2、了解本课的写作方法，进行词句训练。

3、启发学生展开想象，说说自已想发明什么样的新型玻璃。

教学重点：

了解五种新型玻璃的特点和它们的用途。

教学难点：

了解本课的写作方法。

教学准备：

多媒体课件

教学设计思路：

新课标强调要以学生为主体，教师为主导，教学是学生在教师指导下自觉主动的学习过程，要真正让语文教学的课堂从过去的“讲堂”变成学生的“学堂”，必须科学导学，创建高效课堂。在教学中我把课堂真正还给学生，给学生充分的时间去自主阅读、合作探究，在学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话中产生思想的碰撞，在展示交流中加深对课文内容的理解，进行词句训练，启发学生想象和思维，进行创造性的表达，并习得方法，学以致用。这样，把活动引入课堂，把训练贯彻课堂，提高阅读教学效率，活化课堂教学，让学生在学习语文的过程中体验到学习的乐趣。

教学过程：

一、复习导入 明确内容

1、上节课我们学习23课《新型玻璃》，想一想，课文向我们介绍了几种新型玻璃？（学生回答）

2、那么，这些新型玻璃和我们常见的玻璃有什么区别，它们有哪些特点和用途呢？这节课我们继续学习。（板书课题）

【设计意图：复习旧知，明确本节课学习内容，为新课的学习打下基础。】

二、师生互动 品悟探究

1、出示导学提示

（1）认真读课文，说说五种新型玻璃的特点和用途，完成表格。

（2）画出2——5自然段开头的句子，体会这些句子是怎样把段与段之间联系起来的。

2、指名读导学提示，明确要求。

3、自主探究

（1）学生自由读文，了解五种新型玻璃的特点和用途，独立完成表格。

（2）画出2——5自然段开头的句子，体会这些句子的作用。

4、组内交流

小组内进行交流，组内同学互相补充，达成共识，组长确定课堂交流的方式。

【设计意图：以导学问题引领学生学习，使每个学生都真正参与到学习过程中，充分发挥学生学习的积极性和主动性，养成合作学习的习惯。】

三、展示评研 重点解疑

1．这五种新型玻璃有什么特点和用途？请每组选择一种来汇报。

2．学生汇报，相机点拨，互相补充。

各小组在班上展示、汇报本小组的学习成果，先读课文，再用简洁的语言概括出每种玻璃的特点和用途。

·夹丝网防盗玻璃

特点：里面有金属丝网，能自动报警。

用途：防盗，存放重要物品的建筑物采用。

出示图片，介绍夹丝网防盗玻璃。

·夹丝玻璃

特点：坚硬、碎后

用途：安全，高层建筑采用

理解“藕断丝连、安然无恙”。

出示夹丝玻璃图片，帮助学生理解。

·变色玻璃

特点：反射阳光，改变颜色

用途：调节室内光线

出示图片，教师讲解变色玻璃为什么会变色：生产普通玻璃时，在原料中加入大约5％的光敏感物质（如氯化银）加入0。015％的氧化剂（如氧化铜），而后经过1500摄氏度的高温溶化后就制成了变色玻璃 ，由于氯化银和氧化铜的颗粒很小，又均匀地分布在玻璃中，不会影响透明度，但当遇到强光照射时，氯化银分解，产生许多银离子，阻止光线通过玻璃，使玻璃由暗变黑；而等到外界的光线变弱，在氧化铜的作用下，氯和银又重新化合成无色的氯化银，玻璃颜色于是由深变浅。

·吸热玻璃

特点：使房间冬暖夏凉

用途：阻挡阳光和冷空气

文章用什么方法来写吸热玻璃的，了解打比方的方法。

出示图片，了解吸热玻璃的特点和用途。

·吃音玻璃

特点：消除噪音

用途：降低噪音

了解关联词语的作用，练习用“尽管„„还是”、“如果„„就”说句子。

小结：（出示概念图）课文前五自然段，每段介绍一种新型玻璃，每一种玻璃都是先介绍它的特点，再讲它的用途，它们之间是并列关系。

3、我们来汇报第二个问题，读读你画的句子，说说它们是怎样把课文各段联系起来的？ ·另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。

·还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。。

·有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！

·噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 读相关句子，说出它的作用，其他小组同学进行补充。

教师小结：课文各段相对独立，同时又注意了各段之间的连接，刚才画的这些句子都是过渡句，起承上启下的作用，使段与段之间的联系更加紧密。我们写文章时，也要注意段与段之间的连接与过渡。

【设计意图：通过小组的交流与汇报，使学生体会到成功的喜悦与快乐。利用概念图，帮助学生更好地理解新型玻璃的特点，了解课文的结构。引导学生通过对重点词句的品读来理解内容，体会文章的表达方法，并进行语文基础知识的训练。】

四、拓展迁移 启发想象

1、练习用第一人称进行新型玻璃自述。

五种玻璃的特点和作用已经清楚了，现在老师想让你们变换介绍的口吻，进行“自述”。什么是自述？（自己介绍自己）现在你们就是新型玻璃了，你要把自己的特点和用途说清楚，让人们了解你，喜欢你，争取让人们在生产生活中用到你们。

学生练习

以小组为单位进行自述表演，师生评价。

2、除了课文中介绍的这五种新型玻璃，还有很多新型玻璃呢。

出示多媒体课件，补充新型玻璃的资料。

3、请你也发挥想象，说说你想发明什么样的新型玻璃。

【设计意图：利用课文提供的材料进行语言表达的训练，帮助学生深入理解课文内容，激发学生的想象和联想，增强训练的趣味性】

五、课后作业

把你想发明的几种新型玻璃写下来，仿照书中的写法，介绍清楚这几种玻璃的特点和用途，同时要用上过渡句，把各段之间自然地连接起来。

【设计意图：把课堂延伸到课外，学以致用。】

板书设计

新型玻璃

教学反思

《新型玻璃》是一篇说明文，也是小学生接触的第一篇说明文，但全文写得生动有趣，很吸引人，为了使学生能全身心地投入到学习中，让学生积极主动地探究，生动活泼地发展。我设计了以导学为主的课堂教学，使学生参与率高，创新性思维活跃，真正获得了自主学习的乐趣。

一、以学生为主体，给学生充分的学习时间。

学生是课堂的主人，应该把课堂真正还给学生，而只有全体学生都能真正参与到学习中来，积极主动地投入到交流讨论中，学生才会有所收获。这堂课的设计中，我以导学问题引领学生学习，给学生充分的学习时间，学生经过自主的独立学习，小组讨论交流，然后进行汇报展示，每个学生都动手、动脑，思维活跃，而教师则起着组织、、参与、引领、点拨的作用，这样的课堂，肯定是精彩迭出、思维活跃的课堂。

二、注重学生学习兴趣的激发

学习是学生的自主行为。我们的教学更重要的是唤醒和激发学生主动参与学习的意识，使学生产生学习需求。因为兴趣是儿童认知活动的动力，最好的学习是学生对所学有内在兴趣。对于课文中出现的新型玻璃，学生很容易找到它们的特点和用途，为了使学生学得更有趣味性，我设计了新型玻璃自述环节，让学生以新型玻璃的身份进行自我介绍，同学激动不已，个个都精心准备，全身心地投入，主体性参与极高。这样就激活了学生的内驱力，变“要我学”为“我要学”，由被动地学转为主动地学。而新型玻璃的拓展中，更是让学生见识了他们听也没听过，见也没见过的各式玻璃，学生的好奇心和求知欲一下子被调动起来，相信，一定会有更多的同学喜欢上这些新型玻璃，也一定有更多的同学课下会继续去学习、探索。

三、让学生获得成功的喜悦

苏霍姆林斯基说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。课堂上，学生在讨论交流中张扬了自己的个性，在展示汇报中学生更是把自己的学习所得展现在全体学生面前。学生通过自读自悟、讨论探究、交流实践，获取了知识，发展了能力，

获得了成功的喜悦。

四、巧用多媒体，拓展思维

课文中出现的新型玻璃在生活中并不多见，为了使学生有直观的感受和体验，我利用了多媒体课件。课件的巧妙使用使教学重点得到了突破，更大程度地吸引学生的注意力。例如这样一个教学环节：我们了解了课文中的五种新型玻璃，你还知道哪些新型玻璃。在学生疑

惑时，我出示课件：分别是可钉子的玻璃，金属玻璃，U 型玻璃，生化玻璃，夹层玻璃等，学生的思维一下子活跃了，增长了见识，达到更佳的学习效果。

五、借用文本训练学生的口语表达能力和想象力。

教学中，我让学生采用自述的方法，以第一人称的口吻来介绍新型玻璃，另外还让学生发挥想象力，来介绍自己设计的新型玻璃，不仅能激发学生的想象和联想，而且增强了训练的趣味性。在学生自述的过程中，老师随即修改他们文字方面存在的问题，也让大家参与修改，这样学生的口语表达能力得到了锻炼，作文能力也得到了提高。

《新型玻璃》评课稿

《新型玻璃》紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃。

这堂课的教学设计，充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用，以导学问题引领大家学习，注重培养学生小组合作学习的能力。能让学生自由选择自己喜欢的玻璃进行学习，给予了学生自主学习的空间和时间，让学生在轻松愉快的氛围中学习，使他们的创造思维得到培养，从而突破了重难点，节省了学习时间，符合课改以人为本的教学理念。利用表格的形式，把课文所学按表格的内容罗列，很好在展示了学生对知识的掌握情况，同时锻炼了学生的归纳能力。另外，充分发挥学生的能动性，充分发挥小组合作的优势。如：开始她就让学生依据导学问题自学各种玻璃的特点和作用，然后进行小组交流，在有创新性的“新型玻璃自述”中也让学生以小组为单位，选择自己喜欢的玻璃进行自述，这样大大地调动了学生的积极性，使学生在兴趣中学到了知识。

《语文课程标准解读》中强调要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力。教学中，老师让学生做新型玻璃，以第一人称进行自述，推销自己最喜欢的玻璃，还让学生自己进行发明创造，设计自己喜欢的新型玻璃，。同学们能针对自己的喜好，利用课文的语言，结合自己的生活体验来进行口语表达，大大调动了学生的积极性，使学生的思维得到发散，提高了学生的口语表达能力、想象能力和写作能力。

附件1： 中国教育学会优秀教学成果申报表

附件3：

《新型玻璃》教学设计

作者单位： 绥中县逸夫学校 作者姓名： 金 学 平 撰写日期： 2013.11.12

我想发明的新型玻璃作文4篇 我想发明的新型玻璃作文300字 在某一个小区里，你会看见每扇窗户上都有丰富多彩的画。你也许会问我：" 这是不是一种新的贴画啊？"" 不！" 我会神气十足的告诉你：" 这正是我要发明的' 绘画玻璃'" 。在每一块玻璃上都有一个手qi āng 大小的" 喷色器" ，它上面有将近50多种颜色。只要把qi āng 里的子弹换成你想要的颜色，然后把它对准玻璃，喷出颜色来" 画" 在玻璃上。如果想擦去，只需用特制的药水擦就可以了。 现在的高楼很不容易清洗玻璃，一旦失足，就会从楼上掉下来受伤。我发明的玻璃解决了这一难题，它就是" 自动清洗玻璃" 。如果你的玻璃脏了，它就会自动从底部喷出清洗液。喷完后，它还会伸出一把刷子，把脏东西刷掉。然后又喷出清水洗净，自动烘干，使你的玻璃又干净又明亮。 我还要发明一种" 自动吸尘玻璃" 。这种玻璃可以把一个房间的灰尘吸起来，制造成新鲜的空气。这样，我们就不用再为由灰尘引来的疾病而烦恼了！ 如果我发明了这些玻璃，一定会为大家作出贡献。 我想发明的新型玻璃作文200字 我想发明一种万能玻璃，它有各种各样的功能。比如：能防盗的，能打碎还能粘在一起，能变色的，能吸热的，还能吃噪音的。家庭、银行、商场都可以采用。 我想发明" 防蚊玻璃" 夏天晚上睡着了，有许多蚊子会来烦你，睡都睡不好。如果有这种玻璃，只要蚊子一进来，就会被杀死，还能安安稳稳睡上一觉。 我还想发明" 反射玻璃" ，在家里，中午有阳光会照进来，你在看报或看书对眼睛会不好。这种玻璃能把阳光反射出去。 我想发明" 软玻璃" ，小孩可以在玻璃窗上靠着看电视，有时还可以靠着睡觉，舒服极了！ 这种新型玻璃能有各种各样的作用。 我想发明的新型玻璃作文500字 " 铃铃铃" 一阵闹钟声响起。我睁开了双眼。我按了一下床头的按钮，一个机器人来了。他叫安安。他说：" 主人，您的衣服。" 我穿上衣服。去洗手间里，拿起了净化牙刷刷了起来。我拿起公文包，拿了一粒小小的丸子，这粒丸子吃了，一天下来都不会饿肚子。我做上了环保海绵汽车。来到了我的研究室。开始了我的研究工作。" 终于成功了" 一阵声音从研究室里发出来。我经过千辛万苦终于研制出来了--防水玻璃。因为最近海啸和潮水太多，人们看自己的家园被海啸和潮水破坏，却没有办法。上个月，市长来找我，叫我发明一种能防水的玻璃。下面就看我的防水玻璃的效果吧！这种玻璃非常坚硬，是用金刚石做的。体型不大、不重。但是你们别小看它，它能防水、防火、防风 我带着防水玻璃来到了虚拟世界。我给整座房子装上了防水玻璃。拿起虚拟世界的控制器点击了海啸。那声音石破天惊、声如洪钟、响彻云霄。控制器上记数表上正在倒数着"5、4、3、2、1、0" 房子被海啸淹没了。可是房子仍安然无恙。玻璃完好无损。我再次拿起控制器，防水成功了，试试防火的。我点击了控制器上的火山爆发。顿时，整个虚拟世界山崩地裂，声震四野。岩浆如同千万头火牛向房子留过来。岩浆的温度高达1300℃，远看过去，岩浆如一条全身通红的火龙。正在喷火着。我闭上眼睛。等我睁开眼睛时，岩浆已经流向远方了。而房子和玻璃仍完好无损。我欢呼起来。接下来就要试试风了。我点击了控制器中的台风。瞬间，飞沙走石，台风经过之处全部被夷为平地。眼看台风就要到达房子这里了。呼呼呼！台风一下子就刮过去了。我看了看玻璃和房子，没事！我露出了笑容。这几个实验证明了我的防水玻璃可以克水、克火、克风 所以我这个发明成功了。又一种新型玻璃问世了。 我想发明的新型玻璃作文400字 今天，我们学了一篇课文，叫做《新型玻璃》，在这篇课文里，作者介绍了几种我从来都不知道的新型玻璃，它们分别是" 吃音玻璃" 、" 夹丝防盗玻璃" 和" 夹丝玻璃" 。 夜晚，我做了一个梦，梦见自己变成了一位发明家。我的实验室在一个四面通透的玻璃房间里。建造这个房间所用的玻璃就是我发明的，名叫" 空调型智能安全玻璃" 。大家一看这个名字，肯定马上就会明白，既然是空调型玻璃，它肯定就会有调温的作用。在炎热的夏天，一进入安装了这种玻璃的房间里就会感到非常凉爽，立刻摆脱了燥热的烦恼；在寒冷的冬季，外面冷得让人缩手缩脚，可一进入房间里，啊！真舒服！仿佛进入了温暖的春季。人的心情也一下子畅快了许多。关键是这些功能不需要像空调机那样消耗能源，而是通过在玻璃的制作过程中，

添加一些特殊的元素，使其具有感温、调温的功能。真正做到了环保、低碳。除了这项功能，它还有一个用处，就是防盗。一旦有坏人要破窗进入房间里进行盗窃时，马上就会响起刺耳的警铃声，你说坏人听到了还不得吓得晕过去！哈哈！ 有这么多功能的超能玻璃，一投入生产就受到大家的热烈欢迎！我心里感到美滋滋的。正在这时，忽然，有个声音再叫我：" 雍成元，雍成元。谁在叫我？睁开眼睛一看，噢，原来是妈妈在叫我起床。这一切原来只是一场梦。不过我不灰心。下决心长大以后一定要发明出这种超能玻璃。

我想发明的新型玻璃作文4篇 我想发明的新型玻璃作文300字 在某一个小区里，你会看见每扇窗户上都有丰富多彩的画。你也许会问我：" 这是不是一种新的贴画啊？"" 不！" 我会神气十足的告诉你：" 这正是我要发明的' 绘画玻璃'" 。在每一块玻璃上都有一个手qi āng 大小的" 喷色器" ，它上面有将近50多种颜色。只要把qi āng 里的子弹换成你想要的颜色，然后把它对准玻璃，喷出颜色来" 画" 在玻璃上。如果想擦去，只需用特制的药水擦就可以了。 现在的高楼很不容易清洗玻璃，一旦失足，就会从楼上掉下来受伤。我发明的玻璃解决了这一难题，它就是" 自动清洗玻璃" 。如果你的玻璃脏了，它就会自动从底部喷出清洗液。喷完后，它还会伸出一把刷子，把脏东西刷掉。然后又喷出清水洗净，自动烘干，使你的玻璃又干净又明亮。 我还要发明一种" 自动吸尘玻璃" 。这种玻璃可以把一个房间的灰尘吸起来，制造成新鲜的空气。这样，我们就不用再为由灰尘引来的疾病而烦恼了！ 如果我发明了这些玻璃，一定会为大家作出贡献。 我想发明的新型玻璃作文200字 我想发明一种万能玻璃，它有各种各样的功能。比如：能防盗的，能打碎还能粘在一起，能变色的，能吸热的，还能吃噪音的。家庭、银行、商场都可以采用。 我想发明" 防蚊玻璃" 夏天晚上睡着了，有许多蚊子会来烦你，睡都睡不好。如果有这种玻璃，只要蚊子一进来，就会被杀死，还能安安稳稳睡上一觉。 我还想发明" 反射玻璃" ，在家里，中午有阳光会照进来，你在看报或看书对眼睛会不好。这种玻璃能把阳光反射出去。 我想发明" 软玻璃" ，小孩可以在玻璃窗上靠着看电视，有时还可以靠着睡觉，舒服极了！ 这种新型玻璃能有各种各样的作用。 我想发明的新型玻璃作文500字 " 铃铃铃" 一阵闹钟声响起。我睁开了双眼。我按了一下床头的按钮，一个机器人来了。他叫安安。他说：" 主人，您的衣服。" 我穿上衣服。去洗手间里，拿起了净化牙刷刷了起来。我拿起公文包，拿了一粒小小的丸子，这粒丸子吃了，一天下来都不会饿肚子。我做上了环保海绵汽车。来到了我的研究室。开始了我的研究工作。" 终于成功了" 一阵声音从研究室里发出来。我经过千辛万苦终于研制出来了--防水玻璃。因为最近海啸和潮水太多，人们看自己的家园被海啸和潮水破坏，却没有办法。上个月，市长来找我，叫我发明一种能防水的玻璃。下面就看我的防水玻璃的效果吧！这种玻璃非常坚硬，是用金刚石做的。体型不大、不重。但是你们别小看它，它能防水、防火、防风 我带着防水玻璃来到了虚拟世界。我给整座房子装上了防水玻璃。拿起虚拟世界的控制器点击了海啸。那声音石破天惊、声如洪钟、响彻云霄。控制器上记数表上正在倒数着"5、4、3、2、1、0" 房子被海啸淹没了。可是房子仍安然无恙。玻璃完好无损。我再次拿起控制器，防水成功了，试试防火的。我点击了控制器上的火山爆发。顿时，整个虚拟世界山崩地裂，声震四野。岩浆如同千万头火牛向房子留过来。岩浆的温度高达1300℃，远看过去，岩浆如一条全身通红的火龙。正在喷火着。我闭上眼睛。等我睁开眼睛时，岩浆已经流向远方了。而房子和玻璃仍完好无损。我欢呼起来。接下来就要试试风了。我点击了控制器中的台风。瞬间，飞沙走石，台风经过之处全部被夷为平地。眼看台风就要到达房子这里了。呼呼呼！台风一下子就刮过去了。我看了看玻璃和房子，没事！我露出了笑容。这几个实验证明了我的防水玻璃可以克水、克火、克风 所以我这个发明成功了。又一种新型玻璃问世了。 我想发明的新型玻璃作文400字 今天，我们学了一篇课文，叫做《新型玻璃》，在这篇课文里，作者介绍了几种我从来都不知道的新型玻璃，它们分别是" 吃音玻璃" 、" 夹丝防盗玻璃" 和" 夹丝玻璃" 。 夜晚，我做了一个梦，梦见自己变成了一位发明家。我的实验室在一个四面通透的玻璃房间里。建造这个房间所用的玻璃就是我发明的，名叫" 空调型智能安全玻璃" 。大家一看这个名字，肯定马上就会明白，既然是空调型玻璃，它肯定就会有调温的作用。在炎热的夏天，一进入安装了这种玻璃的房间里就会感到非常凉爽，立刻摆脱了燥热的烦恼；在寒冷的冬季，外面冷得让人缩手缩脚，可一进入房间里，啊！真舒服！仿佛进入了温暖的春季。人的心情也一下子畅快了许多。关键是这些功能不需要像空调机那样消耗能源，而是通过在玻璃的制作过程中，

添加一些特殊的元素，使其具有感温、调温的功能。真正做到了环保、低碳。除了这项功能，它还有一个用处，就是防盗。一旦有坏人要破窗进入房间里进行盗窃时，马上就会响起刺耳的警铃声，你说坏人听到了还不得吓得晕过去！哈哈！ 有这么多功能的超能玻璃，一投入生产就受到大家的热烈欢迎！我心里感到美滋滋的。正在这时，忽然，有个声音再叫我：" 雍成元，雍成元。谁在叫我？睁开眼睛一看，噢，原来是妈妈在叫我起床。这一切原来只是一场梦。不过我不灰心。下决心长大以后一定要发明出这种超能玻璃。

晚上，城市的街道上来来往往都是车，可当地的人们却说噪音越多越好，这是为什么呢？ 原来噪音通过一种玻璃能使人们享受到美妙的音乐，这种音乐还会随着各种情况变换歌曲，变换音量呢。比如：当人们睡觉时，噪音就会变成催眠曲，并用较轻的音量播放；当同学们做作业时，只要把音量调到最轻，无论外面有多么大的声音，室内什么也听不见。这种特殊的玻璃叫“音乐玻璃”，它不像“夹丝玻璃”那样藕断丝连，也不像“吸热玻璃”那样冬暖夏凉，这一种玻璃虽然比普通玻璃厚一些，分量却很轻。“音乐玻璃”里面有像音响一样的装备，却比音响多好几倍的功能。“音乐玻璃”吸收噪音，再通过一个叫”变器“的按钮，把噪音化成美妙、欢快、动人的音乐。这样的玻璃作用很大，功能很多，特别是家中有小朋友的家庭，装上这种玻璃可以为小朋友创造一个良好的学习环境；如果家中有老年人，装上了这种玻璃，老人就再也不会感到孤独、寂寞了

有一种玻璃叫做“遥控玻璃”，可以用遥控来让玻璃自动开关、拉升。这种玻璃适合于四层楼以上的建筑采用，如果有一幢五层楼的建筑装上这种玻璃要关五楼的玻璃，不用气喘吁吁的跑上五楼去关，只要按一下遥控的按扭，玻璃就会自动关上。

还有一种是“隐形自动防盗玻璃”，这种玻璃是隐形的，往表面看好像什么也没有。如果小偷一来，隐形的玻璃就会马上显出颜色，并且加上一层坚硬的玻璃板，小偷就进不去了。而且，它还会自动报警呢！

有人想,要是盲人能知道时间那该多好啊!其实这种玻璃早就有了.它就是"香味玻璃",这种玻璃能散发香味,只要盲人一闻到香味,就能知道几点了,它有许多味道,有桔子味,有草莓味,还有许多花的香味,它的每个香味都代表一个点数,盲人闻到香味,就知道几点了.

晚上，城市的街道上来来往往都是车，可当地的人们却说噪音越多越好，这是为什么呢？ 原来噪音通过一种玻璃能使人们享受到美妙的音乐，这种音乐还会随着各种情况变换歌曲，变换音量呢。比如：当人们睡觉时，噪音就会变成催眠曲，并用较轻的音量播放；当同学们做作业时，只要把音量调到最轻，无论外面有多么大的声音，室内什么也听不见。这种特殊的玻璃叫“音乐玻璃”，它不像“夹丝玻璃”那样藕断丝连，也不像“吸热玻璃”那样冬暖夏凉，这一种玻璃虽然比普通玻璃厚一些，分量却很轻。“音乐玻璃”里面有像音响一样的装备，却比音响多好几倍的功能。“音乐玻璃”吸收噪音，再通过一个叫”变器“的按钮，把噪音化成美妙、欢快、动人的音乐。这样的玻璃作用很大，功能很多，特别是家中有小朋友的家庭，装上这种玻璃可以为小朋友创造一个良好的学习环境；如果家中有老年人，装上了这种玻璃，老人就再也不会感到孤独、寂寞了

有一种玻璃叫做“遥控玻璃”，可以用遥控来让玻璃自动开关、拉升。这种玻璃适合于四层楼以上的建筑采用，如果有一幢五层楼的建筑装上这种玻璃要关五楼的玻璃，不用气喘吁吁的跑上五楼去关，只要按一下遥控的按扭，玻璃就会自动关上。

还有一种是“隐形自动防盗玻璃”，这种玻璃是隐形的，往表面看好像什么也没有。如果小偷一来，隐形的玻璃就会马上显出颜色，并且加上一层坚硬的玻璃板，小偷就进不去了。而且，它还会自动报警呢！

有人想,要是盲人能知道时间那该多好啊!其实这种玻璃早就有了.它就是"香味玻璃",这种玻璃能散发香味,只要盲人一闻到香味,就能知道几点了,它有许多味道,有桔子味,有草莓味,还有许多花的香味,它的每个香味都代表一个点数,盲人闻到香味,就知道几点了.

随着社会的发展，科学不断地进步，人们的生活水平大大提高了。当然也少不了我们的玻璃了，现在许多建筑都换了新型玻璃。

新型玻璃分为五种，它们分别是夹丝网防盗玻璃，夹丝玻璃，变色玻璃，和吸热玻璃，吃音玻璃。

先来给你们介绍一下夹丝网防盗玻璃吧！它的功能可是了不起呀！如果高层建筑采用这种玻璃，肯定不会有小偷企图偷你们的东西，就算有，他们划破玻璃碰着了金属丝网，警报就会响起来，这种玻璃主要功能是防盗。

另一种“夹丝玻璃”可不是用来防盗的，它坚固无比，受到猛击仍安然无恙。就算被打碎了，碎片还会藕断丝连地粘在一起，不会伤人。现在这种安全可靠的玻璃，可派上大用场了，许多建筑物都使用这种玻璃。

还有一种变色玻璃，能够对阳光起反射作用。房屋如果装上这种玻璃，从室内看室外很清楚，从外面看室内却什么也看不见。玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，这种玻璃也叫作“自动窗帘”是人们生活中的好助手。

你可能会想，玻璃要是使房间冬暖夏凉那该多好啊！在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外室外凉爽，在严寒的冬季，它能阻挡寒冷的空气，室内比室外温暖。它就是吸热玻璃。

噪音是个可怕的东西，不像其它东西能集中处理，尽管它难以对付，我们也有制服它的办法，吃音玻璃就是消除噪音的能手。室外无论多吵，房间至少比它安静。

在现代的建筑中，新型玻璃起着大作用呢！

新型玻璃就介绍到这，欢迎使用。

随着社会的发展，科学不断地进步，人们的生活水平大大提高了。当然也少不了我们的玻璃了，现在许多建筑都换了新型玻璃。

新型玻璃分为五种，它们分别是夹丝网防盗玻璃，夹丝玻璃，变色玻璃，和吸热玻璃，吃音玻璃。

先来给你们介绍一下夹丝网防盗玻璃吧！它的功能可是了不起呀！如果高层建筑采用这种玻璃，肯定不会有小偷企图偷你们的东西，就算有，他们划破玻璃碰着了金属丝网，警报就会响起来，这种玻璃主要功能是防盗。

另一种“夹丝玻璃”可不是用来防盗的，它坚固无比，受到猛击仍安然无恙。就算被打碎了，碎片还会藕断丝连地粘在一起，不会伤人。现在这种安全可靠的玻璃，可派上大用场了，许多建筑物都使用这种玻璃。

还有一种变色玻璃，能够对阳光起反射作用。房屋如果装上这种玻璃，从室内看室外很清楚，从外面看室内却什么也看不见。玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，这种玻璃也叫作“自动窗帘”是人们生活中的好助手。

你可能会想，玻璃要是使房间冬暖夏凉那该多好啊！在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外室外凉爽，在严寒的冬季，它能阻挡寒冷的空气，室内比室外温暖。它就是吸热玻璃。

噪音是个可怕的东西，不像其它东西能集中处理，尽管它难以对付，我们也有制服它的办法，吃音玻璃就是消除噪音的能手。室外无论多吵，房间至少比它安静。

在现代的建筑中，新型玻璃起着大作用呢！

新型玻璃就介绍到这，欢迎使用。

《新型玻璃》教学设计

张艳梅

11、《新型玻璃》教学设计

一. 指导思想和理论依据

本课的教学是以“以学生自读自学、合作探究为主线”的指导思想而设计教学的，注重教师引导的过程和方法，以培养学生的语言实践能力为目标，注重为学生的理解、感悟，积累搭好桥梁，拓展、延伸学生的学习空间，使学生感受道阅读的兴趣，体会教学内容的价值取向，学会正确、大胆地表达自己的见解，养成不动笔墨不读书的好习惯。挖掘教材的潜在资源，培养学生感受、理解、积累和运用的能力，丰富学生的语文素养，让每一位学生得到扎扎实实的发展。

二. 教学背景分析

（一）教案背景

《新型玻璃》是一篇常识性说明文，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、 吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。这篇说明文虽然语言浅显，通俗易懂，但学生学习起来兴趣不浓。为此，我尝试通过设计“小小推销员”“小发明家”等环节激发学生的学习兴趣。

（二）教材分析：

本文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻 璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。课文条理清楚、层次分 明、用词准确，表达生动形象，而且运用了多种说明方法。

课文一共有6个自然段。这篇课文语言浅显，通俗易懂，主要是想让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的科学技术成就及其在现代工业化建设中的作用，激发学生勤奋学习的自学性。

（三）教学方式与教学手段说明：

教具：

教学课件

三. 教学目标(含重、难点)

教学目标：

1、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文中所介绍的5种新型玻璃的特点和作用。

3、领悟作者的表达方法，并学习运用。

教学重点：

了解新型玻璃的特点和作用。

教学难点：

领悟作者的表达方法，并学习运用。

教学流程

一、口语交际、

二、揭示课题

三、认识“夹丝网防盗玻璃”的特点、作用

四、自主学习，合作探究

五、拓展延伸，争当“小发明家”

六、总结

四．教学过程

教学过程：

一、口语交际：

师：同学们，玻璃，在我们的日常生活中随处可见。课前大家已经搜集了有关玻璃的资料，谁想介绍一下自己对玻璃的了解?

二、 揭示课题。

1、今天我们要学的内容与玻璃紧密相关。 板书课题《新型玻璃》

2、请同学们打开课文，快速浏览，看看课文介绍了哪几种新型玻璃？

学生（5种）夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃

3、这五种新型玻璃到底有什么与众不同之处呢？他们有哪些特点和作用呢？这节课一起来学习。

三、认识“夹丝网防盗玻璃”的特点、作用。

（1）自由读第1自然段。想一想，夹丝网防盗玻璃有什么特点? 它有什么作用? 划出有关句子，说说你的理解。

在学生讨论的基础上归纳：

特点：自动报警。作用：防盗。

谁能通过朗读更清晰了让我们了解它。指名朗读。

《新型玻璃》教学设计

张艳梅

11、《新型玻璃》教学设计

一. 指导思想和理论依据

本课的教学是以“以学生自读自学、合作探究为主线”的指导思想而设计教学的，注重教师引导的过程和方法，以培养学生的语言实践能力为目标，注重为学生的理解、感悟，积累搭好桥梁，拓展、延伸学生的学习空间，使学生感受道阅读的兴趣，体会教学内容的价值取向，学会正确、大胆地表达自己的见解，养成不动笔墨不读书的好习惯。挖掘教材的潜在资源，培养学生感受、理解、积累和运用的能力，丰富学生的语文素养，让每一位学生得到扎扎实实的发展。

二. 教学背景分析

（一）教案背景

《新型玻璃》是一篇常识性说明文，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、 吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。这篇说明文虽然语言浅显，通俗易懂，但学生学习起来兴趣不浓。为此，我尝试通过设计“小小推销员”“小发明家”等环节激发学生的学习兴趣。

（二）教材分析：

本文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻 璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。课文条理清楚、层次分 明、用词准确，表达生动形象，而且运用了多种说明方法。

课文一共有6个自然段。这篇课文语言浅显，通俗易懂，主要是想让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的科学技术成就及其在现代工业化建设中的作用，激发学生勤奋学习的自学性。

（三）教学方式与教学手段说明：

教具：

教学课件

三. 教学目标(含重、难点)

教学目标：

1、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文中所介绍的5种新型玻璃的特点和作用。

3、领悟作者的表达方法，并学习运用。

教学重点：

了解新型玻璃的特点和作用。

教学难点：

领悟作者的表达方法，并学习运用。

教学流程

一、口语交际、

二、揭示课题

三、认识“夹丝网防盗玻璃”的特点、作用

四、自主学习，合作探究

五、拓展延伸，争当“小发明家”

六、总结

四．教学过程

教学过程：

一、口语交际：

师：同学们，玻璃，在我们的日常生活中随处可见。课前大家已经搜集了有关玻璃的资料，谁想介绍一下自己对玻璃的了解?

二、 揭示课题。

1、今天我们要学的内容与玻璃紧密相关。 板书课题《新型玻璃》

2、请同学们打开课文，快速浏览，看看课文介绍了哪几种新型玻璃？

学生（5种）夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃

3、这五种新型玻璃到底有什么与众不同之处呢？他们有哪些特点和作用呢？这节课一起来学习。

三、认识“夹丝网防盗玻璃”的特点、作用。

（1）自由读第1自然段。想一想，夹丝网防盗玻璃有什么特点? 它有什么作用? 划出有关句子，说说你的理解。

在学生讨论的基础上归纳：

特点：自动报警。作用：防盗。

谁能通过朗读更清晰了让我们了解它。指名朗读。

《新型玻璃》教学设计

【教学目标】

1. 认识“嫌、恙”等5个生字，会写“盗、嫌、夹”等8个生字，正确读写“急促、报警、盗窃”等词语。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文，学习课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的科学技术成就及其在现代化建设中的作用，激发学生勤奋学习的自觉性。

3. 了解课文的表达方法，学习作者运用说明方法，准确地用词，形象地表达。

4. 练习说话，介绍新型玻璃的特点和用途，从中激发学生爱科学的热情。

【教学重点】

了解新型玻璃的种类、特点和作用，领悟作者的表达方法。

【教学难点】

在自我理解之后，练习推销介绍新型玻璃。

【教学课时】：两课时

【教学准备】：多媒体课件，课前搜集有关新型玻璃的资料。

【教学过程】：

第一课时

一、揭示课题，导入新课

1. 板书：“玻璃”

【导入语】“玻璃”在我们日常生活中随处可见，你们对玻璃有哪些了解？你是怎么知道的？（预设：一般玻璃，易碎；钢化玻璃，坚固；塑料玻璃，柔软。）

2. 板书：“新型”

【教师引导】今天我们来学习一篇课文《新型玻璃》，齐读课题，“新型”是什么意思，（新的类型，新的品种）想一想，看了这个课题，你想知道些什么？

【教师小结】今天我们就一起来研究解决大家的这些问题，看看新型玻璃有哪几种类，都有什么特点和作用。

二、初读课文，理清文脉

【教师引导】下面请你们打开课本，自由地、大声地读读课文，给课文标上段落序号，找找课文一共介绍了几种新型玻璃？分别是哪几种新型玻璃？

（一）生字词教学

【教师引导】读好的同学请坐端正，我们一起来看看课文中的生字新词。

【教师引导】先请一位同学做小老师，请他来领读。

【预设】（全对：你读得真棒，声音响亮而且发音标准；有错：你大部分都读准确了，但是有些地方还需要注意，有谁发现了？）

【教师引导】我们来看下，这些生字词中，你有什么要提醒大家的吗？读音也好，字形也可以。

【预设】安然无恙的“恙”：羊字头的竖不露尾巴，注意上小下大，藕断丝连的“藕”下面不是个“未”字（要求在49页空白的地方自己写两遍）；“夹、处、调、尽”都是多音字。

【教师引导】我们一起再来把这些生字新词齐读两遍。

（二）初理文脉

【教师引导】学完了生字新词，看看我们是否都掌握了，把它们带回到课文中默读，同时想想我们刚开始提出的问题，课文一共介绍了几种新型玻璃？分别是哪几种？

【预设】五种，夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。板书：夹丝防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃 （随着学生的答案，相机出示，竖着写板书，便于列表格）

三、走进课文，合作学习

（一）整理内容，合作列表

【教师引导】看来大家都已经知道了这五种新型玻璃的名称，那么它们的特点和作用又是什么呢？先不着急看书，这次老师是要你们进行团队合作的。听清楚要求：四人为一小组，进行讨论，待会我请小组进行汇报，两人朗读课文，一个人说特点和作用，最后一人负责制作表格。发现新型玻璃的特点可以用横线划出来，作用可以用波浪线，这样便于查找，也是一种很好的读书方法。好了，开始吧！

【教师引导】声音渐渐变弱了，

看来大家都好了，我看到有些小组想要跃跃欲试了，那么我们开始小组汇报了。

【预设】

【教师小结】看来大家的团队协作能力都很棒，把整篇课文一目了然地用表格描述出来了，那么老师就有一个疑问了，既然这是一篇说明文，那么为什么作者要用这么多文字进行描述，多繁琐呀？我们一起再回到课文，细细地品味作者的用意。

（二）感受语言的魅力

【教师引导】大家可以找一找作者在介绍新型玻璃时，运用了哪些说明方法？语言表达上又有什么特点？谁找到了？

【预设一】夹丝网防盗玻璃

（运用了举例子的说明方法）你是从哪里看出来的，请你从课文中找出相关的句子，读一读（夜深了„„而是被划破的玻璃！）

【教师引导】是的，用了举例子的说明方法，那么这里作者举了一个实例放在课文的开头，有什么用意呢？

【预设】吸引读者的注意力和阅读兴趣，也为下文“夹丝网防盗玻璃”的介绍埋下了伏笔。用真实的例子来介绍更有说服力。

【教师引导】这样的写法可以运用到我们平时的写作中，使得我们的作文更加吸引读者的眼球。你还发现了，作者在介绍“夹丝网防盗玻璃”时有什么特点吗？

【预设】博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

【教师引导】这三个“可以”，“也可以”中，说明了什么？为什么不直接说“博物馆、银行和珠宝店都可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用”这样不是一样通顺，还更加简洁了呢。

【预设】三个“可以”是为了强调突出“夹丝网防盗玻璃”的用途十分的广泛。

【教师引导】是的，运用关联词来突出用途的广泛。那么谁能用朗读来告诉我们“夹丝网防盗玻璃”广泛的用途，我们一起来读一读这个句子。

【教师引导】结合生活实际想一想，你能用“„„可以„„，„„可以„„，„„可以„„，„„也可以„„。”说一句话吗？例如：铅笔的用途可广了，老师可以用它备课，

学生可以用它写作业，工程师可以用它设计图纸，画家也可以用它勾画蓝图。

（三）回顾学习方法

【教师引导】我们刚才通过小组合作，知道了五种新型玻璃的类型、特点和作用，还具体品味了作者在描述“夹丝网防盗玻璃”时的表达特点，是什么？

【预设】运用举例子的说明方法，吸引眼球，增加说服力，还运用了关联词突出用途的广泛。

四、总结全课，指导自学

【教师小结】今天这节课我们知道了说明文可以用列表格的方法来更加清晰地呈现内容，但作者用文字却也更加生动形象地表述了新型玻璃的特点和作用，下节课，我们继续学习，一起来办个新型玻璃展销会。要求回家后搜集新型玻璃的其他资料，或者思考下，你想发明什么样的玻璃，将你发明的玻璃用像课文里一样的话写一写。

五、作业布置

1. 完成课堂作业本和相关练习。

2. 请你试着做一回小发明家，把你想发明的新型玻璃用你喜欢的方式写出来。

板书设计

11. 新型玻璃

第二课时

一、回顾导入

【导入语】同学们上节课，我们知道了课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？看来大家都还记得，重点分析了作者在描述“夹丝网防盗玻璃”的特点作用时运用的说明方法和表达特色，这节课我们先继续讨论作者的表达特点，再举行新型玻璃的展销会。

二、阔谈理解

（一）谈说明方法

【教师引导】按照上节课一样的学习方法，边读课文边思考问题，作者运用了什么说明方法，这样写的好处是什么？

【预设一】打比方

这里将什么比作了什么，为什么要这样写或者说这样写有什么好处？“自动”就是指不凭借人的力量而自己活动，

变色玻璃会自动随着阳光的强弱而调节室内的光线，就好像是自动开启或者是自动关闭的的窗帘，所以用打比方的说明方法生动形象，恰如其分。 说说你的理解，这样写的好处是什么？

【预设二】列数字、举例子

列数字给了我们更加清晰的概念，感受到“吃音玻璃”减少噪音的作用。

（二）抓遣词用句

【教师引导】我们通过找说明方法体会到了新型玻璃的特点和作用，现在请你快速地浏览课文，动笔划一划，在课文中有没有你喜欢的词语或者句子。

【预设】

“安然无恙”在课文中指夹丝玻璃受到猛击，仍不会伤人，体现出其坚硬。“藕断丝连”是一种比喻，你们看见过莲藕吗？切开之后，表面上好像已经断了，可实际上仍然牵连着。这里指玻璃虽然碎了，但玻璃片仍然粘在一起，不会四处飞溅伤人，说明了夹丝玻璃的安全可靠。“即使„„仍然”关联词，也是为了更加说明其逻辑性。

（三）讲结构特点

【教师引导】通过刚才分析的词句，我们发现说明文有什么特点？（用词准确生动）是的，说明文的每个词语都是作者用心良苦思考之后，写下去的。说明文除了有运用说明方法、

用词准确生动之外，在结构上有什么特点吗？谁能根据这篇课文说说。

【预设】（看来这个问题是难倒大家了，那么老师来提醒你们下，看看每一段的开头。）

第一段已经说过就是吸引读者，埋下伏笔，第二段是承上启下，第三段是直接引入，清楚明白，第四段过渡自然，令人感到亲切，第五段打比方激起读者阅读的欲望。

【教师小结】是的，前5段的开头都是各不相同的，衔接过渡自然且富于变化，在内容上呢？（介绍每种新型玻璃都是先讲特点，再讲用途）那老师有疑问了，最后一段有什么作用？（前一句是对各种玻璃的用途做了总结和概括，后一句展望了新型玻璃的进一步开发的美好前景。）下面请同学们一起来读一读课文最后一段。

三、玻璃展销会

【教师引导】你们是不是也已经在课前设计出了一种新型玻璃，想创造出一个奇迹来填补玻璃发展史上的空白？我们的新型玻璃展销会现在开始，设计好了的同学可以先来给大家展示，或者是在课外搜集了资料的同学也可以用课文中类似的方法来给大家介绍？谁第一个准备好了？（都没有做的，那就请你放飞想象，发挥创造潜能，现场大胆设计一种新型玻璃，说出它的名称，特点和用途）

谁来介绍自己设计出了哪种新型玻璃？你的展销形式可以多样，语言可以生动富有创意。在最后，我们将评选出最佳推销员。

感谢这几位同学用自己的语言向我们展示了其它新型玻璃的特点和用途，新型玻璃的展销会就此告一段落，你们认为谁是最佳推销员呢？

通过同学们的介绍，我们了解到在现代化的生活中，新型玻璃正起着重要作用，在科技迅速发展的现在，人们将会创造出更多的奇迹，希望你们热爱科学，多看些科谱书籍。

四、作业布置

1. 完成课堂作业本。

板书设计

新型玻璃

说明方法：

遣词造句：

结构特点：

《新型玻璃》教学设计

【教学目标】

1. 认识“嫌、恙”等5个生字，会写“盗、嫌、夹”等8个生字，正确读写“急促、报警、盗窃”等词语。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文，学习课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的科学技术成就及其在现代化建设中的作用，激发学生勤奋学习的自觉性。

3. 了解课文的表达方法，学习作者运用说明方法，准确地用词，形象地表达。

4. 练习说话，介绍新型玻璃的特点和用途，从中激发学生爱科学的热情。

【教学重点】

了解新型玻璃的种类、特点和作用，领悟作者的表达方法。

【教学难点】

在自我理解之后，练习推销介绍新型玻璃。

【教学课时】：两课时

【教学准备】：多媒体课件，课前搜集有关新型玻璃的资料。

【教学过程】：

第一课时

一、揭示课题，导入新课

1. 板书：“玻璃”

【导入语】“玻璃”在我们日常生活中随处可见，你们对玻璃有哪些了解？你是怎么知道的？（预设：一般玻璃，易碎；钢化玻璃，坚固；塑料玻璃，柔软。）

2. 板书：“新型”

【教师引导】今天我们来学习一篇课文《新型玻璃》，齐读课题，“新型”是什么意思，（新的类型，新的品种）想一想，看了这个课题，你想知道些什么？

【教师小结】今天我们就一起来研究解决大家的这些问题，看看新型玻璃有哪几种类，都有什么特点和作用。

二、初读课文，理清文脉

【教师引导】下面请你们打开课本，自由地、大声地读读课文，给课文标上段落序号，找找课文一共介绍了几种新型玻璃？分别是哪几种新型玻璃？

（一）生字词教学

【教师引导】读好的同学请坐端正，我们一起来看看课文中的生字新词。

【教师引导】先请一位同学做小老师，请他来领读。

【预设】（全对：你读得真棒，声音响亮而且发音标准；有错：你大部分都读准确了，但是有些地方还需要注意，有谁发现了？）

【教师引导】我们来看下，这些生字词中，你有什么要提醒大家的吗？读音也好，字形也可以。

【预设】安然无恙的“恙”：羊字头的竖不露尾巴，注意上小下大，藕断丝连的“藕”下面不是个“未”字（要求在49页空白的地方自己写两遍）；“夹、处、调、尽”都是多音字。

【教师引导】我们一起再来把这些生字新词齐读两遍。

（二）初理文脉

【教师引导】学完了生字新词，看看我们是否都掌握了，把它们带回到课文中默读，同时想想我们刚开始提出的问题，课文一共介绍了几种新型玻璃？分别是哪几种？

【预设】五种，夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。板书：夹丝防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃 （随着学生的答案，相机出示，竖着写板书，便于列表格）

三、走进课文，合作学习

（一）整理内容，合作列表

【教师引导】看来大家都已经知道了这五种新型玻璃的名称，那么它们的特点和作用又是什么呢？先不着急看书，这次老师是要你们进行团队合作的。听清楚要求：四人为一小组，进行讨论，待会我请小组进行汇报，两人朗读课文，一个人说特点和作用，最后一人负责制作表格。发现新型玻璃的特点可以用横线划出来，作用可以用波浪线，这样便于查找，也是一种很好的读书方法。好了，开始吧！

【教师引导】声音渐渐变弱了，

看来大家都好了，我看到有些小组想要跃跃欲试了，那么我们开始小组汇报了。

【预设】

【教师小结】看来大家的团队协作能力都很棒，把整篇课文一目了然地用表格描述出来了，那么老师就有一个疑问了，既然这是一篇说明文，那么为什么作者要用这么多文字进行描述，多繁琐呀？我们一起再回到课文，细细地品味作者的用意。

（二）感受语言的魅力

【教师引导】大家可以找一找作者在介绍新型玻璃时，运用了哪些说明方法？语言表达上又有什么特点？谁找到了？

【预设一】夹丝网防盗玻璃

（运用了举例子的说明方法）你是从哪里看出来的，请你从课文中找出相关的句子，读一读（夜深了„„而是被划破的玻璃！）

【教师引导】是的，用了举例子的说明方法，那么这里作者举了一个实例放在课文的开头，有什么用意呢？

【预设】吸引读者的注意力和阅读兴趣，也为下文“夹丝网防盗玻璃”的介绍埋下了伏笔。用真实的例子来介绍更有说服力。

【教师引导】这样的写法可以运用到我们平时的写作中，使得我们的作文更加吸引读者的眼球。你还发现了，作者在介绍“夹丝网防盗玻璃”时有什么特点吗？

【预设】博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

【教师引导】这三个“可以”，“也可以”中，说明了什么？为什么不直接说“博物馆、银行和珠宝店都可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用”这样不是一样通顺，还更加简洁了呢。

【预设】三个“可以”是为了强调突出“夹丝网防盗玻璃”的用途十分的广泛。

【教师引导】是的，运用关联词来突出用途的广泛。那么谁能用朗读来告诉我们“夹丝网防盗玻璃”广泛的用途，我们一起来读一读这个句子。

【教师引导】结合生活实际想一想，你能用“„„可以„„，„„可以„„，„„可以„„，„„也可以„„。”说一句话吗？例如：铅笔的用途可广了，老师可以用它备课，

学生可以用它写作业，工程师可以用它设计图纸，画家也可以用它勾画蓝图。

（三）回顾学习方法

【教师引导】我们刚才通过小组合作，知道了五种新型玻璃的类型、特点和作用，还具体品味了作者在描述“夹丝网防盗玻璃”时的表达特点，是什么？

【预设】运用举例子的说明方法，吸引眼球，增加说服力，还运用了关联词突出用途的广泛。

四、总结全课，指导自学

【教师小结】今天这节课我们知道了说明文可以用列表格的方法来更加清晰地呈现内容，但作者用文字却也更加生动形象地表述了新型玻璃的特点和作用，下节课，我们继续学习，一起来办个新型玻璃展销会。要求回家后搜集新型玻璃的其他资料，或者思考下，你想发明什么样的玻璃，将你发明的玻璃用像课文里一样的话写一写。

五、作业布置

1. 完成课堂作业本和相关练习。

2. 请你试着做一回小发明家，把你想发明的新型玻璃用你喜欢的方式写出来。

板书设计

11. 新型玻璃

第二课时

一、回顾导入

【导入语】同学们上节课，我们知道了课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？看来大家都还记得，重点分析了作者在描述“夹丝网防盗玻璃”的特点作用时运用的说明方法和表达特色，这节课我们先继续讨论作者的表达特点，再举行新型玻璃的展销会。

二、阔谈理解

（一）谈说明方法

【教师引导】按照上节课一样的学习方法，边读课文边思考问题，作者运用了什么说明方法，这样写的好处是什么？

【预设一】打比方

这里将什么比作了什么，为什么要这样写或者说这样写有什么好处？“自动”就是指不凭借人的力量而自己活动，

变色玻璃会自动随着阳光的强弱而调节室内的光线，就好像是自动开启或者是自动关闭的的窗帘，所以用打比方的说明方法生动形象，恰如其分。 说说你的理解，这样写的好处是什么？

【预设二】列数字、举例子

列数字给了我们更加清晰的概念，感受到“吃音玻璃”减少噪音的作用。

（二）抓遣词用句

【教师引导】我们通过找说明方法体会到了新型玻璃的特点和作用，现在请你快速地浏览课文，动笔划一划，在课文中有没有你喜欢的词语或者句子。

【预设】

“安然无恙”在课文中指夹丝玻璃受到猛击，仍不会伤人，体现出其坚硬。“藕断丝连”是一种比喻，你们看见过莲藕吗？切开之后，表面上好像已经断了，可实际上仍然牵连着。这里指玻璃虽然碎了，但玻璃片仍然粘在一起，不会四处飞溅伤人，说明了夹丝玻璃的安全可靠。“即使„„仍然”关联词，也是为了更加说明其逻辑性。

（三）讲结构特点

【教师引导】通过刚才分析的词句，我们发现说明文有什么特点？（用词准确生动）是的，说明文的每个词语都是作者用心良苦思考之后，写下去的。说明文除了有运用说明方法、

用词准确生动之外，在结构上有什么特点吗？谁能根据这篇课文说说。

【预设】（看来这个问题是难倒大家了，那么老师来提醒你们下，看看每一段的开头。）

第一段已经说过就是吸引读者，埋下伏笔，第二段是承上启下，第三段是直接引入，清楚明白，第四段过渡自然，令人感到亲切，第五段打比方激起读者阅读的欲望。

【教师小结】是的，前5段的开头都是各不相同的，衔接过渡自然且富于变化，在内容上呢？（介绍每种新型玻璃都是先讲特点，再讲用途）那老师有疑问了，最后一段有什么作用？（前一句是对各种玻璃的用途做了总结和概括，后一句展望了新型玻璃的进一步开发的美好前景。）下面请同学们一起来读一读课文最后一段。

三、玻璃展销会

【教师引导】你们是不是也已经在课前设计出了一种新型玻璃，想创造出一个奇迹来填补玻璃发展史上的空白？我们的新型玻璃展销会现在开始，设计好了的同学可以先来给大家展示，或者是在课外搜集了资料的同学也可以用课文中类似的方法来给大家介绍？谁第一个准备好了？（都没有做的，那就请你放飞想象，发挥创造潜能，现场大胆设计一种新型玻璃，说出它的名称，特点和用途）

谁来介绍自己设计出了哪种新型玻璃？你的展销形式可以多样，语言可以生动富有创意。在最后，我们将评选出最佳推销员。

感谢这几位同学用自己的语言向我们展示了其它新型玻璃的特点和用途，新型玻璃的展销会就此告一段落，你们认为谁是最佳推销员呢？

通过同学们的介绍，我们了解到在现代化的生活中，新型玻璃正起着重要作用，在科技迅速发展的现在，人们将会创造出更多的奇迹，希望你们热爱科学，多看些科谱书籍。

四、作业布置

1. 完成课堂作业本。

板书设计

新型玻璃

说明方法：

遣词造句：

结构特点：

《新型玻璃》教学设计二

学习目标

1．学习本课的生字新词。

2．朗读课文。通过阅读讨论，理解课文内容，了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。

3．了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。想象自己将要创造设计的新型玻璃，说清楚这种玻璃的特点和作用。

课前准备

书写生字的小黑板或投影片。

第一课时

揭示课题，激发兴趣

①同学们，你能说说日常生活中，玻璃有什么作用吗？ ②教师板书课题点明“新型”。“新型”是什么意思？

③“新型玻璃”是什么意思？看到这个题目你想提出什么问题？ 教师抓住学生的质疑，进一步启发学生学习课文的兴趣：学习了课文我们就明白了。

自学生字，读顺课文

①读课文，在文中画出生字、新词及不理解的词。

②不认识的字可在小组解决，也可查字典解决，注意要读准字音。 （“看守”中的“看”读k ān ；“粘在一起”中的“粘”在本文中读zh ān ，“调节”中的“调”读ti áo ）

③运用自己喜欢的方法，记住难写的生字。

④巩固练习，教师可出示小黑板或投影片，检查学生生字掌握的情况。

认识生字后再来读一遍课文。看看哪些词语的意思不理解，就把它画出来，一会儿提出来和大家讨论。教师根据学生讨论的情况，再根据讲读课文的需要，提出一些重点词语，请同学们查字典或联系上下文来理解。

⑤指名逐段朗读课文，检查是否正确、流利，重点指导难读的句子。请大家拿好书，我们一起来读一遍课文，要把生字读准。

初读课文，了解大意

①学生读书思考：课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？用笔画下来。

（夹丝网防盗玻璃；夹丝玻璃；变色玻璃；吸热玻璃；吸音玻璃。） ②这几种新型玻璃，课文是分别在哪几个自然段中介绍的？ （课文是从1．2．3．4．5自然段中介绍的。）

③第6自然段讲的是什么？（新型玻璃在现代化建筑中所起的作用和人们将会创造出更多的奇迹。）

布置作业，练读课文

①书写本课的生字、新词。

②自己练习朗读课文。

第二课时

重点讲读，体会写法

①老师导语引入：“夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传来了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯。同学们，你们知道是谁报的警吗？”请大家快速读课文第一自然段，从中找答案。

②这是什么玻璃呀？怎么一接触它就发出报警声呢？自由读第1自然段。思考：夹丝网防盗玻璃有什么特点？它有什么作用？划出有关句子，说说你的理解。

③学生汇报，再讨论的基础上教师归纳。引导学生理解“夹丝网防盗玻璃”特点和作用的关系。（由于这种特殊的玻璃在里面夹一层极细的金属丝网，金属丝网又和电源相接通、和自动报警器相接通的特点，才有它自动报警防盗的作用，由此可见，“夹丝网防盗玻璃”的作用是由它的特点决定的。）

④在学生理解了“夹丝网防盗玻璃”的特点和作用的基础上，继续引导学生思考：“夹丝网防盗玻璃”有什么用途？划出有关句子读一读，指导朗读句子。（“博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。”）

⑤思考：这句话中用了几个“可以”说明了什么？四个可以说明了这种玻璃的用途广泛，你能结合生活实际想一想，用上“„„可

以„„，„„可以„„，„„可以„„，„„也可以„„。”说一句话吗？

⑥指导朗读第一段。

利用表格，自主学习

①除了“夹丝网防盗玻璃”外，作者还向我们介绍了哪些新型玻璃呢？我们来开个新型玻璃展销会吧！请各个厂家把自己玻璃的特点和作用向大家介绍清楚，以便大家购买。分组读书讨论，要求：读课文，画特点，想作用，填表格。

新型玻璃名称

特 点

作 用

加丝网防盗玻璃 玻璃中夹一层金属丝网 防盗

夹丝玻璃 非常坚硬 藕断丝连 高层建筑采用，安全 吸热玻璃 使房间冬暖夏凉 阻挡强光和冷气

消音玻璃 消除噪音 闹市临街建筑物采用，减少噪音

变色玻璃 反射阳光 改变颜色 调节室内光线

②哪个厂家先来介绍自己生产的新型玻璃，注意说清楚这种玻璃的特点和作用。学生发言，教师引导学生理解“藕断丝连”的意思？变色玻璃是怎样随着阳光的强弱调节室内光线的？

③板书，小结各种玻璃的特点和作用。这些新型玻璃在现代化的建筑中，发挥着多么重要的作用呀！

课外延伸，鼓励创新

同学们，通过作者的介绍，我们了解到，在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用，在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。你想设计出什么样的新型玻璃呢？教师要肯定学生的创新想象，让其充满自信。

教学目标：

1、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。

2、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。

教学重难点：了解新型玻璃的特点和作用。

教具准备：多媒体课件

教学过程：

第二课时

一 、导入新课

师：今天，老师将带大家继续走进新型玻璃展览馆，进一步了解各种新型玻璃。

二、自主学习，合作探究

师：通过上节课的学习，同学们对课文中有五种新型玻璃已经有了初步的了解，下面请同学们再来打开课本读一读课文，想一想还要弄清什么问题？

生：被指名读、小组读、女生读、齐读。

师：新型玻璃有几种，每种有哪些特点和作用？

师：请每小组自主研读后，合作完成以下填空表格：------玻璃，有------特点，起------作用

生：有的独立研读，有的找自己相信的伙伴共同研读，弄清某一种玻璃的特点和作用后，汇报给组长由组长统一意见完成表格。

师：请各小组选一名代表将你组喜欢的一种新型玻璃的作用和特点，说一说。 A 生：我喜欢夹丝网防盗玻璃，我朗读给大家听，因为这种玻璃中间夹一 层金属丝网能自动报警，可以防盗。

B 生：我喜欢吸热玻璃，因为它使房间东暖夏凉，可以阻挡强光和冷气。

C 生：我喜欢变色玻璃，因为它发射阳光，改变颜色，可以调节室内光线，称为自动窗帘。

„„

师：谁能用“东暖夏凉”来说一句话？

师：请各小组再选一名学生代表将你组最喜欢的一种新型玻璃的特点和作用写在黑板上。

生：各小组代表把某种新型玻的特点和作用，工整书写在黑板上。

师：出示多媒体课件，让学生观察课件后真正掌握课文中的全部内容。

三、召开展销会，鼓励学生竞说

师：同学们，老师现在要在我们班开一个展销会，让每一位同学都当一回推销员，推销员是干什么的，知道吗？

生：就是把自己厂里的产品介绍给大家，发动大家来买自己介绍的产品，如果来买的人越多，就说明你这个推销员的水平高。

师：今天你们推销的产品就是以上五种新型玻璃。请每一组选一名代表上讲台来选一种新型玻璃推销员证，先在小组里夸夸自己厂里生产的某种新型玻璃的特点和作用。让人一听就来买。

生：组内演讲推销。

四、拓展思维，课外迁移

师：同学们，今天学了这篇课文，你还想发明什么样的新型玻璃或者新型房子、桥梁、道路„„，把你想到的讲给同学们听。

生：我想发明一座象金箍棒一样的桥，让它大它就大，让它小它就小，我回外婆家时，如果有这样一座桥就不会再翻山越岭了

生：„„

师：同学们的想象真丰富，老师真想一直听下去，由于时间有限，课外老师再听你们讲吧！

点评：这是一节体现新《课标》精神的教案，整节课体现以下特点：

1、教师的启发谈话，既唤醒了学生记忆的表象，又为学生学习新知识营造了乐学的氛围。

2、确立学生是学习和发展的主体地位，面向全体学生，充分激发学生的主体意识，调动学生主动参与的积极性，培养学生的合作精神，引导学生进行自主、合作、探究式的学习。

3、开放的填空，给了学生开放的思维空间；开放的要求，激起了学生读的兴趣和自信，按自己的喜欢方式研读大大丰富了读的内涵和方式，提高了读的质量。

4、教师根据儿童爱动、好奇的心理特点，设计了“推销员”这一 活动形式，既唤醒了学生的主体意识，使每一个学生都积极主动地参与到学习中来，又调动了学生多种感官，激活了学生的思维，从而极大地丰富了学生对语言文字的感受力。

5、让学生自由地发表意见，不给学生加以束缚，尊重了学生的自主选择和独特体验。

6、注重培养学生积累知识，鼓励学生进行创造性的想象。

《新型玻璃》教学设计二

学习目标

1．学习本课的生字新词。

2．朗读课文。通过阅读讨论，理解课文内容，了解课文介绍的五种新型玻璃的特点和作用。

3．了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。想象自己将要创造设计的新型玻璃，说清楚这种玻璃的特点和作用。

课前准备

书写生字的小黑板或投影片。

第一课时

揭示课题，激发兴趣

①同学们，你能说说日常生活中，玻璃有什么作用吗？ ②教师板书课题点明“新型”。“新型”是什么意思？

③“新型玻璃”是什么意思？看到这个题目你想提出什么问题？ 教师抓住学生的质疑，进一步启发学生学习课文的兴趣：学习了课文我们就明白了。

自学生字，读顺课文

①读课文，在文中画出生字、新词及不理解的词。

②不认识的字可在小组解决，也可查字典解决，注意要读准字音。 （“看守”中的“看”读k ān ；“粘在一起”中的“粘”在本文中读zh ān ，“调节”中的“调”读ti áo ）

③运用自己喜欢的方法，记住难写的生字。

④巩固练习，教师可出示小黑板或投影片，检查学生生字掌握的情况。

认识生字后再来读一遍课文。看看哪些词语的意思不理解，就把它画出来，一会儿提出来和大家讨论。教师根据学生讨论的情况，再根据讲读课文的需要，提出一些重点词语，请同学们查字典或联系上下文来理解。

⑤指名逐段朗读课文，检查是否正确、流利，重点指导难读的句子。请大家拿好书，我们一起来读一遍课文，要把生字读准。

初读课文，了解大意

①学生读书思考：课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？用笔画下来。

（夹丝网防盗玻璃；夹丝玻璃；变色玻璃；吸热玻璃；吸音玻璃。） ②这几种新型玻璃，课文是分别在哪几个自然段中介绍的？ （课文是从1．2．3．4．5自然段中介绍的。）

③第6自然段讲的是什么？（新型玻璃在现代化建筑中所起的作用和人们将会创造出更多的奇迹。）

布置作业，练读课文

①书写本课的生字、新词。

②自己练习朗读课文。

第二课时

重点讲读，体会写法

①老师导语引入：“夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传来了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯。同学们，你们知道是谁报的警吗？”请大家快速读课文第一自然段，从中找答案。

②这是什么玻璃呀？怎么一接触它就发出报警声呢？自由读第1自然段。思考：夹丝网防盗玻璃有什么特点？它有什么作用？划出有关句子，说说你的理解。

③学生汇报，再讨论的基础上教师归纳。引导学生理解“夹丝网防盗玻璃”特点和作用的关系。（由于这种特殊的玻璃在里面夹一层极细的金属丝网，金属丝网又和电源相接通、和自动报警器相接通的特点，才有它自动报警防盗的作用，由此可见，“夹丝网防盗玻璃”的作用是由它的特点决定的。）

④在学生理解了“夹丝网防盗玻璃”的特点和作用的基础上，继续引导学生思考：“夹丝网防盗玻璃”有什么用途？划出有关句子读一读，指导朗读句子。（“博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。”）

⑤思考：这句话中用了几个“可以”说明了什么？四个可以说明了这种玻璃的用途广泛，你能结合生活实际想一想，用上“„„可

以„„，„„可以„„，„„可以„„，„„也可以„„。”说一句话吗？

⑥指导朗读第一段。

利用表格，自主学习

①除了“夹丝网防盗玻璃”外，作者还向我们介绍了哪些新型玻璃呢？我们来开个新型玻璃展销会吧！请各个厂家把自己玻璃的特点和作用向大家介绍清楚，以便大家购买。分组读书讨论，要求：读课文，画特点，想作用，填表格。

新型玻璃名称

特 点

作 用

加丝网防盗玻璃 玻璃中夹一层金属丝网 防盗

夹丝玻璃 非常坚硬 藕断丝连 高层建筑采用，安全 吸热玻璃 使房间冬暖夏凉 阻挡强光和冷气

消音玻璃 消除噪音 闹市临街建筑物采用，减少噪音

变色玻璃 反射阳光 改变颜色 调节室内光线

②哪个厂家先来介绍自己生产的新型玻璃，注意说清楚这种玻璃的特点和作用。学生发言，教师引导学生理解“藕断丝连”的意思？变色玻璃是怎样随着阳光的强弱调节室内光线的？

③板书，小结各种玻璃的特点和作用。这些新型玻璃在现代化的建筑中，发挥着多么重要的作用呀！

课外延伸，鼓励创新

同学们，通过作者的介绍，我们了解到，在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用，在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。你想设计出什么样的新型玻璃呢？教师要肯定学生的创新想象，让其充满自信。

教学目标：

1、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。

2、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。

教学重难点：了解新型玻璃的特点和作用。

教具准备：多媒体课件

教学过程：

第二课时

一 、导入新课

师：今天，老师将带大家继续走进新型玻璃展览馆，进一步了解各种新型玻璃。

二、自主学习，合作探究

师：通过上节课的学习，同学们对课文中有五种新型玻璃已经有了初步的了解，下面请同学们再来打开课本读一读课文，想一想还要弄清什么问题？

生：被指名读、小组读、女生读、齐读。

师：新型玻璃有几种，每种有哪些特点和作用？

师：请每小组自主研读后，合作完成以下填空表格：------玻璃，有------特点，起------作用

生：有的独立研读，有的找自己相信的伙伴共同研读，弄清某一种玻璃的特点和作用后，汇报给组长由组长统一意见完成表格。

师：请各小组选一名代表将你组喜欢的一种新型玻璃的作用和特点，说一说。 A 生：我喜欢夹丝网防盗玻璃，我朗读给大家听，因为这种玻璃中间夹一 层金属丝网能自动报警，可以防盗。

B 生：我喜欢吸热玻璃，因为它使房间东暖夏凉，可以阻挡强光和冷气。

C 生：我喜欢变色玻璃，因为它发射阳光，改变颜色，可以调节室内光线，称为自动窗帘。

„„

师：谁能用“东暖夏凉”来说一句话？

师：请各小组再选一名学生代表将你组最喜欢的一种新型玻璃的特点和作用写在黑板上。

生：各小组代表把某种新型玻的特点和作用，工整书写在黑板上。

师：出示多媒体课件，让学生观察课件后真正掌握课文中的全部内容。

三、召开展销会，鼓励学生竞说

师：同学们，老师现在要在我们班开一个展销会，让每一位同学都当一回推销员，推销员是干什么的，知道吗？

生：就是把自己厂里的产品介绍给大家，发动大家来买自己介绍的产品，如果来买的人越多，就说明你这个推销员的水平高。

师：今天你们推销的产品就是以上五种新型玻璃。请每一组选一名代表上讲台来选一种新型玻璃推销员证，先在小组里夸夸自己厂里生产的某种新型玻璃的特点和作用。让人一听就来买。

生：组内演讲推销。

四、拓展思维，课外迁移

师：同学们，今天学了这篇课文，你还想发明什么样的新型玻璃或者新型房子、桥梁、道路„„，把你想到的讲给同学们听。

生：我想发明一座象金箍棒一样的桥，让它大它就大，让它小它就小，我回外婆家时，如果有这样一座桥就不会再翻山越岭了

生：„„

师：同学们的想象真丰富，老师真想一直听下去，由于时间有限，课外老师再听你们讲吧！

点评：这是一节体现新《课标》精神的教案，整节课体现以下特点：

1、教师的启发谈话，既唤醒了学生记忆的表象，又为学生学习新知识营造了乐学的氛围。

2、确立学生是学习和发展的主体地位，面向全体学生，充分激发学生的主体意识，调动学生主动参与的积极性，培养学生的合作精神，引导学生进行自主、合作、探究式的学习。

3、开放的填空，给了学生开放的思维空间；开放的要求，激起了学生读的兴趣和自信，按自己的喜欢方式研读大大丰富了读的内涵和方式，提高了读的质量。

4、教师根据儿童爱动、好奇的心理特点，设计了“推销员”这一 活动形式，既唤醒了学生的主体意识，使每一个学生都积极主动地参与到学习中来，又调动了学生多种感官，激活了学生的思维，从而极大地丰富了学生对语言文字的感受力。

5、让学生自由地发表意见，不给学生加以束缚，尊重了学生的自主选择和独特体验。

6、注重培养学生积累知识，鼓励学生进行创造性的想象。

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11、新型玻璃教学设计

一、教学目标

（一）通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。

（二）了解课文中的介绍的几种新型玻璃的特点和作用。

（三）朗读课文。

（四）句子训练。

二、教学重点

了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。

三、教学难点

句子训练。

四、教学过程

（一）、复习导入

师：同学们，学习说明文一般从哪几方面入手呢？

生：从四方面。说明对象，说明对象的特点，说明方法，说明顺序，说明语言的特点。

师：你很会听课，而且能把学过的知识记牢了。今天，我们继续用这些方法来学习另外一篇新的说明文。齐读课题11、新型玻璃。

（生齐读）

师：读过课题，你道本文的说明对象是什么吗？

生：新型玻璃。

师：有什么特点呢？

生：新。

（二）、整体感知课文

师：自由朗读课文，把字音读准，把句子读通顺。读完后，思考一下，这篇课文

2 介绍了哪几种新型玻璃？

生：五种。分别是夹丝网防盗玻璃，夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。 师：你真会读书。

（三）、讲授第一自然段，学习“夹丝网防盗玻璃”的特点和作用。

师：用“——“画出描写”夹丝网防盗玻璃特点的语句。用“---------”画出描写它作用的语句。

生：这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟

自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。 师：那这种玻璃有什么特点？能从这句中找一个词来说明一下吗？

生：自动报警。

师：所以它有什么作用？

生：防盗。

师：平时哪些地方可以用上这种玻璃呢？

生：博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的

建筑物也可以采用。

师：这句话用了几个“可以”，说明了什么？

生：四个，说明了用途广泛。

（指导朗读句子）

师：说得这么好，有感情读读行吗？

（指名读，齐读）

师：能用“„„可以„„可以„„可以„„也可以„„”说一句话吗？ （学生造句）

师：多精的句子。看这个句子，你能填吗？

出示例句：铅笔的用途可广了，老师可以 ，学生可以 ，工程师可以用它 ，画家也可以用它。

师：这一段主要写了什么？

生：夹丝网防盗玻璃的特点和用途。

师：你真会概括。我们再把这新的研究成果读一读。

（四）、小组合作，探讨其它四种新型玻璃的特点和作用，完成表格。

3 师：现在我们来当一回研究家，研究其它四种新型玻璃的特点和作用。但学习一定要讲方法，回忆一下我们刚才是怎样学习“夹丝网防盗玻璃”的呢？方法很简单，就是多读文段几遍，然后找重点词，品读句子，就掌握了它的特点和用途。我们试着用这种方法学习其它四种玻璃，完成《小状元》的表格。

（学生小组合作交流，汇报学习成果）

（五）、拓展一

从课文中选一种新型玻璃，用第一人称“玻璃的自述”，介绍这种玻璃的特点和作用，将自己推销出去。 现在同学们同位之间练习一下，待会老师请一部分同学上台表演表演。

表演提示：

1、抓住你最感兴趣的新型玻璃的特点和作用进行介绍。

2、为了让你的表演更精彩，在介绍时可加上丰富的表情和动作。

拓展二：完成21世纪新型产品设计方案

师：多精彩的表演呀！看来这五种新型玻璃给我们带来了很多快乐。我猜你们也非常想设计一下你心中的新型产品，开动你的脑筋，发挥你的想象力，完成这一份21世纪新型产品设计方案。

（六）、总结

通过学习，我们认识了五种新型玻璃，它们分别是夹丝网防盗玻璃，夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。作者围绕一个“新型”来写，每种玻璃都各有特点和作用，我们以后要多动脑筋去发明更多的新型产品。

4 （七）、作业

齐来争当发明家: 发挥想象，写一写你想发明的玻璃, 注意写清它的特点和作用。

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11、新型玻璃教学设计

一、教学目标

（一）通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。

（二）了解课文中的介绍的几种新型玻璃的特点和作用。

（三）朗读课文。

（四）句子训练。

二、教学重点

了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。

三、教学难点

句子训练。

四、教学过程

（一）、复习导入

师：同学们，学习说明文一般从哪几方面入手呢？

生：从四方面。说明对象，说明对象的特点，说明方法，说明顺序，说明语言的特点。

师：你很会听课，而且能把学过的知识记牢了。今天，我们继续用这些方法来学习另外一篇新的说明文。齐读课题11、新型玻璃。

（生齐读）

师：读过课题，你道本文的说明对象是什么吗？

生：新型玻璃。

师：有什么特点呢？

生：新。

（二）、整体感知课文

师：自由朗读课文，把字音读准，把句子读通顺。读完后，思考一下，这篇课文

2 介绍了哪几种新型玻璃？

生：五种。分别是夹丝网防盗玻璃，夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。 师：你真会读书。

（三）、讲授第一自然段，学习“夹丝网防盗玻璃”的特点和作用。

师：用“——“画出描写”夹丝网防盗玻璃特点的语句。用“---------”画出描写它作用的语句。

生：这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟

自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。 师：那这种玻璃有什么特点？能从这句中找一个词来说明一下吗？

生：自动报警。

师：所以它有什么作用？

生：防盗。

师：平时哪些地方可以用上这种玻璃呢？

生：博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的

建筑物也可以采用。

师：这句话用了几个“可以”，说明了什么？

生：四个，说明了用途广泛。

（指导朗读句子）

师：说得这么好，有感情读读行吗？

（指名读，齐读）

师：能用“„„可以„„可以„„可以„„也可以„„”说一句话吗？ （学生造句）

师：多精的句子。看这个句子，你能填吗？

出示例句：铅笔的用途可广了，老师可以 ，学生可以 ，工程师可以用它 ，画家也可以用它。

师：这一段主要写了什么？

生：夹丝网防盗玻璃的特点和用途。

师：你真会概括。我们再把这新的研究成果读一读。

（四）、小组合作，探讨其它四种新型玻璃的特点和作用，完成表格。

3 师：现在我们来当一回研究家，研究其它四种新型玻璃的特点和作用。但学习一定要讲方法，回忆一下我们刚才是怎样学习“夹丝网防盗玻璃”的呢？方法很简单，就是多读文段几遍，然后找重点词，品读句子，就掌握了它的特点和用途。我们试着用这种方法学习其它四种玻璃，完成《小状元》的表格。

（学生小组合作交流，汇报学习成果）

（五）、拓展一

从课文中选一种新型玻璃，用第一人称“玻璃的自述”，介绍这种玻璃的特点和作用，将自己推销出去。 现在同学们同位之间练习一下，待会老师请一部分同学上台表演表演。

表演提示：

1、抓住你最感兴趣的新型玻璃的特点和作用进行介绍。

2、为了让你的表演更精彩，在介绍时可加上丰富的表情和动作。

拓展二：完成21世纪新型产品设计方案

师：多精彩的表演呀！看来这五种新型玻璃给我们带来了很多快乐。我猜你们也非常想设计一下你心中的新型产品，开动你的脑筋，发挥你的想象力，完成这一份21世纪新型产品设计方案。

（六）、总结

通过学习，我们认识了五种新型玻璃，它们分别是夹丝网防盗玻璃，夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。作者围绕一个“新型”来写，每种玻璃都各有特点和作用，我们以后要多动脑筋去发明更多的新型产品。

4 （七）、作业

齐来争当发明家: 发挥想象，写一写你想发明的玻璃, 注意写清它的特点和作用。