不会变的是爱作文

作文失败的感悟作文600字

五年级作文

我的作文常常写不好,要不是写不好就是错别字多,老师也说我的作文常常夸大其词,不够现实。我也知道,我写作文的时候总是没想好要写什么,常常都是乱写。

我不会平时我也不会多留意我身边的事,老师说,其实写作文并不是那么难,只要注意身边的事,多积累,多借鉴别人写作文的优点就会把作文写好。而我经常不会用心来写,只想快点把作文写完去玩。还写完时不会检查。多改改,只想着马上写完这烦人的作文,都没想想我的作文在某些方面的缺点也没想过要纠正,而且写完作文时就认为我的作文写的很好,这应该就是所谓的“自满”吧!

有时候老师讲课的时候,我还不认真听。也不会思考我这篇作文的中心,常常写的让人看不懂,我常常因为不喜欢作文,有不懂得也不会问问老师。

上课的时候,老师把优美的词句抄在黑板上的时候我还懒得抄。写景的时候,也不会多注意观察这片景的特点,只会乱写,有时,连我自己也不懂我在写哪片景物。

写人的时候,也不会多注意观察这人的特点。有时还把明明不重要的写的很详细,把重要的给忽略了,这样的一篇作文就不叫作文。

我的作文还有一个致命的缺点——题材不够新颖,我为这个缺点想了许多办法可题材还是不够新颖,后来我才知道我的题材不新颖的原因——平时我也不会多留意我身边的事,所以我的题材不好,不接近现实。

我作文存在的缺点我会努力改正,争取把作文写好!我会加油的!

我的作文常常写不好,要不是写不好就是错别字多,老师也说我的作文常常夸大其词,不够现实。我也知道,我写作文的时候总是没想好要写什么,常常都是乱写。

我不会平时我也不会多留意我身边的事,老师说,其实写作文并不是那么难,只要注意身边的事,多积累,多借鉴别人写作文的优点就会把作文写好。而我经常不会用心来写,只想快点把作文写完去玩。还写完时不会检查。多改改,只想着马上写完这烦人的作文,都没想想我的作文在某些方面的缺点也没想过要纠正,而且写完作文时就认为我的作文写的很好,这应该就是所谓的“自满”吧!

有时候老师讲课的时候,我还不认真听。也不会思考我这篇作文的中心,常常写的让人看不懂,我常常因为不喜欢作文,有不懂得也不会问问老师。

上课的时候,老师把优美的词句抄在黑板上的时候我还懒得抄。写景的时候,也不会多注意观察这片景的特点,只会乱写,有时,连我自己也不懂我在写哪片景物。

写人的时候,也不会多注意观察这人的特点。有时还把明明不重要的写的很详细,把重要的给忽略了,这样的一篇作文就不叫作文。

我的作文还有一个致命的缺点——题材不够新颖,我为这个缺点想了许多办法可题材还是不够新颖,后来我才知道我的题材不新颖的原因——平时我也不会多留意我身边的事,所以我的题材不好,不接近现实。

我作文存在的缺点我会努力改正,争取把作文写好!我会加油的!

不会写作文 (800字)作文1000字

高一作文

不会写作文

不会写作文(一)

今年我已是三年级的学生了,但是我对作文这一项很弱。我想如何才可以将我写作能力提高呢?我很想让爸爸给我指导,可是我爸爸工作回家的时候已很晚、爸爸工作已很辛苦,还是自已想办法吧!刚好家中买回了一台电脑,平时我哥哥是个电脑迷,我学着哥在电脑上打开网页,输入三年级作文,很快就入到了这里,我到处点读,哇这里的小朋友真会写作,从这里我学到了不小写作句子。

>写景、写事、还有想像的,我真想一次把这里的作文看完,但是我一看已快深夜2点了,不好、爸爸就快回来了,他不让我玩电脑的,为了不给爸爸知,我心害怕着写到这,完了。

不会写作文(二)

我真的不会写作文,我没有华丽的辞藻,没有独特的想法,没有大胆的创新,没有在思想里尽情遨游的能力。

看着别人笔下那些文章,总是构思那么巧妙,我也总是感觉当我写的时候我也可以。可当我真正要来下笔的时候,头脑总是一片空白,那个时候,我好恨自己,怎么总是写不出我要的来。要写得好,有要有自己的风格,如果只是按着别人的模式来写,那不是你的文章。

我发现除了写日记可以下笔如有神外,其他的好难。 那种心有余而力不足的感觉,有时好无奈。有时写了一篇自己觉得还可以的,却看到试卷上老师写着:作文功底不错,只是偏离了主题。我彻底无语。那个个低分数,让我不自觉的就难过起来。

我不会写作文,但我还是会很骄傲地仰起脸来,不会写作文不犯罪。

不会写作文(三)

这是我这次回家写的第十篇文章,实在想不起来怎么写,只得这么写了。

早晨,我起床后就开始看小说,也没管学习,想以此来掩盖我。可到八点多的时候,妈妈突然让我去学习。我问妈妈:“今天不学习行不,连着学好几天了,求求你了好妈妈。”“不行呀,你定的学习计划还在那儿呢!既然定了就必须完成。”妈妈严厉的说。

我想了很长时间,都没想起来便对妈妈说:“可我今天计划定的是写作文,想不起来怎么写,怎么办?你给我想想吧。”“那我可不知道。”“怎么写,你倒是说呀,给的题目也行呀!”“不知道自己想吧。”我急了,不写完不能去玩呀,怎么办呀。这时奶奶来了。我问奶奶,奶奶说:“你把刚才的经过写下来不就是一篇嘛。”咦,我眼前

一亮:对呀,就这样写了。我谢过奶奶就来了。

就这样我把这经过写了下来。太好了,任务完成,我又可以去玩了。

不会写作文

不会写作文(一)

今年我已是三年级的学生了,但是我对作文这一项很弱。我想如何才可以将我写作能力提高呢?我很想让爸爸给我指导,可是我爸爸工作回家的时候已很晚、爸爸工作已很辛苦,还是自已想办法吧!刚好家中买回了一台电脑,平时我哥哥是个电脑迷,我学着哥在电脑上打开网页,输入三年级作文,很快就入到了这里,我到处点读,哇这里的小朋友真会写作,从这里我学到了不小写作句子。

>写景、写事、还有想像的,我真想一次把这里的作文看完,但是我一看已快深夜2点了,不好、爸爸就快回来了,他不让我玩电脑的,为了不给爸爸知,我心害怕着写到这,完了。

不会写作文(二)

我真的不会写作文,我没有华丽的辞藻,没有独特的想法,没有大胆的创新,没有在思想里尽情遨游的能力。

看着别人笔下那些文章,总是构思那么巧妙,我也总是感觉当我写的时候我也可以。可当我真正要来下笔的时候,头脑总是一片空白,那个时候,我好恨自己,怎么总是写不出我要的来。要写得好,有要有自己的风格,如果只是按着别人的模式来写,那不是你的文章。

我发现除了写日记可以下笔如有神外,其他的好难。 那种心有余而力不足的感觉,有时好无奈。有时写了一篇自己觉得还可以的,却看到试卷上老师写着:作文功底不错,只是偏离了主题。我彻底无语。那个个低分数,让我不自觉的就难过起来。

我不会写作文,但我还是会很骄傲地仰起脸来,不会写作文不犯罪。

不会写作文(三)

这是我这次回家写的第十篇文章,实在想不起来怎么写,只得这么写了。

早晨,我起床后就开始看小说,也没管学习,想以此来掩盖我。可到八点多的时候,妈妈突然让我去学习。我问妈妈:“今天不学习行不,连着学好几天了,求求你了好妈妈。”“不行呀,你定的学习计划还在那儿呢!既然定了就必须完成。”妈妈严厉的说。

我想了很长时间,都没想起来便对妈妈说:“可我今天计划定的是写作文,想不起来怎么写,怎么办?你给我想想吧。”“那我可不知道。”“怎么写,你倒是说呀,给的题目也行呀!”“不知道自己想吧。”我急了,不写完不能去玩呀,怎么办呀。这时奶奶来了。我问奶奶,奶奶说:“你把刚才的经过写下来不就是一篇嘛。”咦,我眼前

一亮:对呀,就这样写了。我谢过奶奶就来了。

就这样我把这经过写了下来。太好了,任务完成,我又可以去玩了。

新教材会不会影响高考作文作文800字

高中作文

对于高考作文,许多高三学生最希望高考阅卷老师能透露一些他们的“口味”,即怎样适应新教材、网络文学、热门作家以及作文软件等新生事物。这是记者从北京农展馆书市的高考作文咨询会上了解到。有关专家对此表示,新教材、网络文学以及作文软件等社会新生事物对高考作文的影响不大。

一位重点高中的学生说,现在高一新生使用的是新教材,学新课文和学老课文差距何在,对作文命题的影响如何?他担心由于自己喜欢的一些作家的作品不被选入新教材,如果在高考作文中表达出赞美他们的思想,阅卷老师是否会不喜欢,以至于影响分数。

一位男同学问老师,他喜欢买作文选,并喜欢参考其中比较适合自己文风的作品,并且加以剪辑。但是平时的时候,他的作文成绩并不稳定,有的时候分数很高,能达到55分以上,但是大多的时候又只能在四十七八分上下。还有,他尝试过使用作文软件写作文。他认为自己的学习压力比较大,没有时间亲自体验生活,作文选给他很大的启示。但是,不知道高考阅卷老师是否喜欢这样的“粘贴式”作文。

有的同学喜欢上网聊天,并且在网上创作一些文学作品,值得欣慰的是他的作品点击率非常高,常常名列前茅。网络作文和高考作文的差距在哪里,网络语言能不能在高考作文里面出现?

北京市高考作文阅卷小组成员周京昱认为,高分好作文首先是思路清晰;其次是紧扣命题、时代感鲜明;第三是特色鲜明;最后是表述技能精湛。新教材等新生事物不会对高考作文产生立竿见影的影响。对于应届高三同学而言,现在强化作文还来得及,不要盲目追求数量,而是要重质量,要敢于把一篇作文改上两三遍,这样可以找出自己的不足,以免将弱势带到下一篇文章中。对于高二以下的中学生,还是坚持多读书、多写作,这样在就不会怕写作文。只有对作文产生兴趣,才能逐步探索出适合自己的文风,不论面对什么样的作文题,都可以应变自如。

对于高考作文,许多高三学生最希望高考阅卷老师能透露一些他们的“口味”,即怎样适应新教材、网络文学、热门作家以及作文软件等新生事物。这是记者从北京农展馆书市的高考作文咨询会上了解到。有关专家对此表示,新教材、网络文学以及作文软件等社会新生事物对高考作文的影响不大。

一位重点高中的学生说,现在高一新生使用的是新教材,学新课文和学老课文差距何在,对作文命题的影响如何?他担心由于自己喜欢的一些作家的作品不被选入新教材,如果在高考作文中表达出赞美他们的思想,阅卷老师是否会不喜欢,以至于影响分数。

一位男同学问老师,他喜欢买作文选,并喜欢参考其中比较适合自己文风的作品,并且加以剪辑。但是平时的时候,他的作文成绩并不稳定,有的时候分数很高,能达到55分以上,但是大多的时候又只能在四十七八分上下。还有,他尝试过使用作文软件写作文。他认为自己的学习压力比较大,没有时间亲自体验生活,作文选给他很大的启示。但是,不知道高考阅卷老师是否喜欢这样的“粘贴式”作文。

有的同学喜欢上网聊天,并且在网上创作一些文学作品,值得欣慰的是他的作品点击率非常高,常常名列前茅。网络作文和高考作文的差距在哪里,网络语言能不能在高考作文里面出现?

北京市高考作文阅卷小组成员周京昱认为,高分好作文首先是思路清晰;其次是紧扣命题、时代感鲜明;第三是特色鲜明;最后是表述技能精湛。新教材等新生事物不会对高考作文产生立竿见影的影响。对于应届高三同学而言,现在强化作文还来得及,不要盲目追求数量,而是要重质量,要敢于把一篇作文改上两三遍,这样可以找出自己的不足,以免将弱势带到下一篇文章中。对于高二以下的中学生,还是坚持多读书、多写作,这样在就不会怕写作文。只有对作文产生兴趣,才能逐步探索出适合自己的文风,不论面对什么样的作文题,都可以应变自如。

不会写作文的我作文500字

六年级作文

大家好,我叫王廷雄,看了题目的人一定知道我要讲什么了吧,对,就是“不会写作文的我”。

我不会写作文,但我又想写好作文,我作文不行,肯定要改的啊,终于,我想出了既能写好作文又能改变成绩的方法。

我先说写好作文的方法吧,写不好作文的缺点在于,太少阅读书籍,写作文时就会没头绪,所以不会写,我总结的办法是:1多看作文书

2多学好词好句

3多练习字

4多出门观赏风景才有处可写。这些办法一定会让我受益匪浅的哦。

现在就说提高成绩的办法吧,成绩不好的问题在于,上课时不认真听讲,就错过了老师讲的重点知识,所以成绩就会只降不上,我总结的提高成绩的方法就在于,上课不认真,不做小动作,珍惜课堂上的每一分每一秒,就一定会有进步的啦。

讲了这么多,我的问题就出在我所说的上面,我呢,就是写作文时没头绪,成绩的问题就多了,就例如上课不认真,做小动作等。

告诉你们,我妈就是一个关心我的人,虽然总是打我,但我知道这也是为我好啊,我上次做一个题,我写的本来就是对的,她还打我说我做的是错的,但我知道妈妈是怕我错了,她也是为我好啊。

通过妈妈的鼓励,我的作文一定会有所进步的!

大家好,我叫王廷雄,看了题目的人一定知道我要讲什么了吧,对,就是“不会写作文的我”。

我不会写作文,但我又想写好作文,我作文不行,肯定要改的啊,终于,我想出了既能写好作文又能改变成绩的方法。

我先说写好作文的方法吧,写不好作文的缺点在于,太少阅读书籍,写作文时就会没头绪,所以不会写,我总结的办法是:1多看作文书

2多学好词好句

3多练习字

4多出门观赏风景才有处可写。这些办法一定会让我受益匪浅的哦。

现在就说提高成绩的办法吧,成绩不好的问题在于,上课时不认真听讲,就错过了老师讲的重点知识,所以成绩就会只降不上,我总结的提高成绩的方法就在于,上课不认真,不做小动作,珍惜课堂上的每一分每一秒,就一定会有进步的啦。

讲了这么多,我的问题就出在我所说的上面,我呢,就是写作文时没头绪,成绩的问题就多了,就例如上课不认真,做小动作等。

告诉你们,我妈就是一个关心我的人,虽然总是打我,但我知道这也是为我好啊,我上次做一个题,我写的本来就是对的,她还打我说我做的是错的,但我知道妈妈是怕我错了,她也是为我好啊。

通过妈妈的鼓励,我的作文一定会有所进步的!

分作文令人惊叹作文1400字

初二作文

分作文令人惊叹!

主题: 全国高考0分作文让您惊叹!

作者:命中注定28 时间:2005-06-24 19:57:39

今天网上刊出一篇文章,据说是今年全国高考中得0分作文。不过看后,您会惊叹这篇文章打0分之“的确出人意料”同时“也在情理之中”。该文章全文如下:

2005年高考作文:出人意料和情理之中(全国卷)

警察不会抓人,的确出人意料,但是想想警察要打人吓人,要不停地想办法把枪弄丢,要穿着警服逛街威风,要开着警车四处兜风,所以警察不会抓人,也就在情理之中了;

医生不会治病,的确出人意料,但是想想医生要收红包,要考虑开哪个药利润高,要分辨病人到底有没有钱,要和护士MM 调情,所以医生不会治病,也就在情理之中了;

老师不会教书,的确出人意料,但是想想老师要补课收钱,要计算哪个学生家长送礼多少安排座位,要写看不懂的论文,要比较哪个女学生长得漂亮,所以老师不会教书,也就在情理之中了;

工人不会做工,的确出人意料,但是想想工人干好了也要下岗,要学好心理素质课程好面对贪官腐败,要核实再核实到底发不发工资,要随时准备

工厂突然倒闭,所以工人不会做工,

也就在情理之中了;

农民不会种地,的确出人意料,但是想想农民种出大米也不如一首《老鼠爱大米》,

要学会忍耐忍耐再忍耐,要学会看红新闻当看杂文,要缴纳比收入还高的税,所以农民不会种地,也就在情理之中了;

中国男足不会踢球,的确出人意料,但是想想男足要吃摇头丸,要泡MM ,要赌球,要球霸,所以中国男足不会踢球,也就在情理之中了;

小偷不会偷窃,的确出人意料,但是想想小偷要和警察搞好关系,要和组织搞好关系,要看冯导的电影找感动,要穿西服打领带,所以小偷不会偷窃,也就在情理之中了;

导演不会导演,的确出人意料,但是想想导演要选美选女演员,要学会上艺术人生,要想方设法得奖,要一切办法艺术,所以导演不会导演,也就在情理之中了;

演员不会演戏,的确出人意料,但是想想演员要和导演睡觉,要和车夫吵架,要学外语学穿没有荡妇字母的衣服,要和老板吃饭,所以演员不会演戏,也就在情理之中了;

歌星不会唱歌,的确出人意料,但是想想歌星要不会简谱,要五音不全,要会假唱,要卖弄

风骚,所以歌星不会唱歌,也就在情理之中了;

模特不会走步,的确出人意料,但是想想模特要等待老板,要摆迷人睡姿,要参加各种比赛,要没有文化,所以模特不会走步,也就在情理之中了;

主持不会主持,的确出人意料,但是想想主持人要不会说普通话,要学会用“手机”,要得抑郁症,要嫁钻石王老五,所以主持不会主持,也就在情理之中了;

作家不会写作,的确出人意料,但是想想作家要会做爱,要吸引异性,要年龄很小,要阅读和抄袭,所以作家不会写作,也就在情理之中了;

记者不会采访,的确出人意料,但是想想记者跑路要拿车马费,要和广告挂钩,要写企业书籍,要听有关部门,所以记者不会采访,也就在情理之中了;

官员不会当官,的确出人意料,但是想想官员要不停地接受采访,要考虑怎么收礼,要面对上级的冷屁股和下级的热脸,要寻找哪里有漂亮女人,所以官员不会当官,也就在情理之中了;

网友不会上网,的确出人意料,但是想想3721,想想8848,想想baidu ,想想99,所以网友不会上网,也就在情理之中了;

如果这篇作文得不到高分,的确出人意料,但是想想作文的内容和观点,可能刺疼某些人,所以可能得低分,也就在情理之中了。

分作文令人惊叹!

主题: 全国高考0分作文让您惊叹!

作者:命中注定28 时间:2005-06-24 19:57:39

今天网上刊出一篇文章,据说是今年全国高考中得0分作文。不过看后,您会惊叹这篇文章打0分之“的确出人意料”同时“也在情理之中”。该文章全文如下:

2005年高考作文:出人意料和情理之中(全国卷)

警察不会抓人,的确出人意料,但是想想警察要打人吓人,要不停地想办法把枪弄丢,要穿着警服逛街威风,要开着警车四处兜风,所以警察不会抓人,也就在情理之中了;

医生不会治病,的确出人意料,但是想想医生要收红包,要考虑开哪个药利润高,要分辨病人到底有没有钱,要和护士MM 调情,所以医生不会治病,也就在情理之中了;

老师不会教书,的确出人意料,但是想想老师要补课收钱,要计算哪个学生家长送礼多少安排座位,要写看不懂的论文,要比较哪个女学生长得漂亮,所以老师不会教书,也就在情理之中了;

工人不会做工,的确出人意料,但是想想工人干好了也要下岗,要学好心理素质课程好面对贪官腐败,要核实再核实到底发不发工资,要随时准备

工厂突然倒闭,所以工人不会做工,

也就在情理之中了;

农民不会种地,的确出人意料,但是想想农民种出大米也不如一首《老鼠爱大米》,

要学会忍耐忍耐再忍耐,要学会看红新闻当看杂文,要缴纳比收入还高的税,所以农民不会种地,也就在情理之中了;

中国男足不会踢球,的确出人意料,但是想想男足要吃摇头丸,要泡MM ,要赌球,要球霸,所以中国男足不会踢球,也就在情理之中了;

小偷不会偷窃,的确出人意料,但是想想小偷要和警察搞好关系,要和组织搞好关系,要看冯导的电影找感动,要穿西服打领带,所以小偷不会偷窃,也就在情理之中了;

导演不会导演,的确出人意料,但是想想导演要选美选女演员,要学会上艺术人生,要想方设法得奖,要一切办法艺术,所以导演不会导演,也就在情理之中了;

演员不会演戏,的确出人意料,但是想想演员要和导演睡觉,要和车夫吵架,要学外语学穿没有荡妇字母的衣服,要和老板吃饭,所以演员不会演戏,也就在情理之中了;

歌星不会唱歌,的确出人意料,但是想想歌星要不会简谱,要五音不全,要会假唱,要卖弄

风骚,所以歌星不会唱歌,也就在情理之中了;

模特不会走步,的确出人意料,但是想想模特要等待老板,要摆迷人睡姿,要参加各种比赛,要没有文化,所以模特不会走步,也就在情理之中了;

主持不会主持,的确出人意料,但是想想主持人要不会说普通话,要学会用“手机”,要得抑郁症,要嫁钻石王老五,所以主持不会主持,也就在情理之中了;

作家不会写作,的确出人意料,但是想想作家要会做爱,要吸引异性,要年龄很小,要阅读和抄袭,所以作家不会写作,也就在情理之中了;

记者不会采访,的确出人意料,但是想想记者跑路要拿车马费,要和广告挂钩,要写企业书籍,要听有关部门,所以记者不会采访,也就在情理之中了;

官员不会当官,的确出人意料,但是想想官员要不停地接受采访,要考虑怎么收礼,要面对上级的冷屁股和下级的热脸,要寻找哪里有漂亮女人,所以官员不会当官,也就在情理之中了;

网友不会上网,的确出人意料,但是想想3721,想想8848,想想baidu ,想想99,所以网友不会上网,也就在情理之中了;

如果这篇作文得不到高分,的确出人意料,但是想想作文的内容和观点,可能刺疼某些人,所以可能得低分,也就在情理之中了。

不会写作文作文1000字

初一作文

不会写作文(一) 今年我已是三年级的学生了,但是我对作文这一项很弱。我想如何才可以将我写作能力提高呢?我很想让爸爸给我指导,可是我爸爸工作回家的时候已很晚、爸爸工作已很辛苦,还是自已想办法吧!刚好家中买回了一台电脑,平时我哥哥是个电脑迷,我学着哥在电脑上打开页,输入三年级作文,很快就入到了这里,我到处点读,哇这里的小朋友真会写作,从这里我学到了不小写作句子。 写景、写事、还有想像的,我真想一次把这里的作文看完,但是我一看已快深夜2点了,不好、爸爸就快回来了,他不让我玩电脑的,为了不给爸爸知,我心害怕着写到这,完了。 不会写作文(二) 我真的不会写作文,我没有华丽的辞藻,没有独特的想法,没有大胆的创新,没有在思想里尽情遨游的能力。 看着别人笔下那些文章,总是构思那么巧妙,我也总是感觉当我写的时候我也可以。可当我真正要来下笔的时候,头脑总是一片空白,那个时候,我好恨自己,怎么总是写不出我要的来。要写得好,有要有自己的风格,如果只是按着别人的模式来写,那不是你的文章。 我发现除了写日记可以下笔如有神外,其他的好难。 那种心有余而力不足的感觉,有时好无奈。有时写了一篇自己觉得还可以的,却看到试卷上老师写着:

作文功底不错,只是偏离了主题。我彻底无语。那个个低分数,让我不自觉的就难过起来。 我不会写作文,但我还是会很骄傲地仰起脸来,不会写作文不犯罪。 不会写作文(三) 这是我这次回家写的第十篇文章,实在想不起来怎么写,只得这么写了。 早晨,我起床后就开始看小说,也没管学习,想以此来掩盖我。可到八点多的时候,妈妈突然让我去学习。我问妈妈:“今天不学习行不,连着学好几天了,求求你了好妈妈。”“不行呀,你定的学习计划还在那儿呢!既然定了就必须完成。”妈妈严厉的说。 我想了很长时间,都没想起来便对妈妈说:“可我今天计划定的是写作文,想不起来怎么写,怎么办?你给我想想吧。”“那我可不知道。”“怎么写,你倒是说呀,给的题目也行呀!”“不知道自己想吧。”我急了,不写完不能去玩呀,怎么办呀。这时奶奶来了。我问奶奶,奶奶说:“你把刚才的经过写下来不就是一篇嘛。”咦,我眼前一亮:对呀,就这样写了。我谢过奶奶就来了。 就这样我把这经过写了下来。太好了,任务完成,我又可以去玩了。

不会写作文(一) 今年我已是三年级的学生了,但是我对作文这一项很弱。我想如何才可以将我写作能力提高呢?我很想让爸爸给我指导,可是我爸爸工作回家的时候已很晚、爸爸工作已很辛苦,还是自已想办法吧!刚好家中买回了一台电脑,平时我哥哥是个电脑迷,我学着哥在电脑上打开页,输入三年级作文,很快就入到了这里,我到处点读,哇这里的小朋友真会写作,从这里我学到了不小写作句子。 写景、写事、还有想像的,我真想一次把这里的作文看完,但是我一看已快深夜2点了,不好、爸爸就快回来了,他不让我玩电脑的,为了不给爸爸知,我心害怕着写到这,完了。 不会写作文(二) 我真的不会写作文,我没有华丽的辞藻,没有独特的想法,没有大胆的创新,没有在思想里尽情遨游的能力。 看着别人笔下那些文章,总是构思那么巧妙,我也总是感觉当我写的时候我也可以。可当我真正要来下笔的时候,头脑总是一片空白,那个时候,我好恨自己,怎么总是写不出我要的来。要写得好,有要有自己的风格,如果只是按着别人的模式来写,那不是你的文章。 我发现除了写日记可以下笔如有神外,其他的好难。 那种心有余而力不足的感觉,有时好无奈。有时写了一篇自己觉得还可以的,却看到试卷上老师写着:

作文功底不错,只是偏离了主题。我彻底无语。那个个低分数,让我不自觉的就难过起来。 我不会写作文,但我还是会很骄傲地仰起脸来,不会写作文不犯罪。 不会写作文(三) 这是我这次回家写的第十篇文章,实在想不起来怎么写,只得这么写了。 早晨,我起床后就开始看小说,也没管学习,想以此来掩盖我。可到八点多的时候,妈妈突然让我去学习。我问妈妈:“今天不学习行不,连着学好几天了,求求你了好妈妈。”“不行呀,你定的学习计划还在那儿呢!既然定了就必须完成。”妈妈严厉的说。 我想了很长时间,都没想起来便对妈妈说:“可我今天计划定的是写作文,想不起来怎么写,怎么办?你给我想想吧。”“那我可不知道。”“怎么写,你倒是说呀,给的题目也行呀!”“不知道自己想吧。”我急了,不写完不能去玩呀,怎么办呀。这时奶奶来了。我问奶奶,奶奶说:“你把刚才的经过写下来不就是一篇嘛。”咦,我眼前一亮:对呀,就这样写了。我谢过奶奶就来了。 就这样我把这经过写了下来。太好了,任务完成,我又可以去玩了。

不会说话的老师作文450字作文600字

初二作文

[不会说话的老师作文450字]

我有一个身穿红衣裳,高15厘米,一个

不会说话的老师,大家猜猜他是谁?他就是字 典,不会说话的老师作文450字。

有一次,爸爸妈妈不在家,小朋友们也

不帮忙,自己也不会做。突然,就想起来我有 个不会说话的老师,于是,我就去找他了,我 从来都不知道,原来他的肚子里有这么多的学 问,看来,我以前啊,还真是小看了这个老师 呢!

他有好几种查法呢! 第一种是拼音查字

法,现在里面查这个字的拼音,如果不认识这 个字的话,我们还可以用第二种查字法:部首

查字法,小学四年级作文《不会说话的老师作文450字》。 ◆分享好文◆按照这个部首的笔画去里面查,假如

这个字没有部首或上面没有写,或是个独体字 。这样的话,我们就得用到另外一种查法了。

我经常从他的肚子里得知好多东西呢!

我特别喜欢他,因为他的肚子里有好多的知识 。虽然他不会说话,但是他可聪明着呢!以前 我好不容易翻着翻那得才能找见这一个字。而 现在呢,我随便翻几下,就找见我要找的字了 。看,我聪明吧!因为我有了这个不会说话的 老师,所以以后我就不用怕我有不会做的题了 。

大家看,有一个不会说话的老师?? 字典

,好吧!这样子,我的学习成绩就会比其他同 学的学习成绩长进的速度要快一些。

现在我才知道,知识的来源就是书啊而

知识的天地也就是书!

[不会说话的老师作文450字]

我有一个身穿红衣裳,高15厘米,一个

不会说话的老师,大家猜猜他是谁?他就是字 典,不会说话的老师作文450字。

有一次,爸爸妈妈不在家,小朋友们也

不帮忙,自己也不会做。突然,就想起来我有 个不会说话的老师,于是,我就去找他了,我 从来都不知道,原来他的肚子里有这么多的学 问,看来,我以前啊,还真是小看了这个老师 呢!

他有好几种查法呢! 第一种是拼音查字

法,现在里面查这个字的拼音,如果不认识这 个字的话,我们还可以用第二种查字法:部首

查字法,小学四年级作文《不会说话的老师作文450字》。 ◆分享好文◆按照这个部首的笔画去里面查,假如

这个字没有部首或上面没有写,或是个独体字 。这样的话,我们就得用到另外一种查法了。

我经常从他的肚子里得知好多东西呢!

我特别喜欢他,因为他的肚子里有好多的知识 。虽然他不会说话,但是他可聪明着呢!以前 我好不容易翻着翻那得才能找见这一个字。而 现在呢,我随便翻几下,就找见我要找的字了 。看,我聪明吧!因为我有了这个不会说话的 老师,所以以后我就不用怕我有不会做的题了 。

大家看,有一个不会说话的老师?? 字典

,好吧!这样子,我的学习成绩就会比其他同 学的学习成绩长进的速度要快一些。

现在我才知道,知识的来源就是书啊而

知识的天地也就是书!

信念不会被厄运打倒作文作文500字

初二作文

[信念不会被厄运打倒作文]

真正的信念,不会被厄运打倒,信念不会被厄运打倒作文。正如疾病缠身的张海迪、患眼疾的华彦匀、受到宫刑的司马迁&他们都是凭着信念死而重于泰山的人。张海迪一位伟大的人。她因为长期得病而不得不躺在床上。身上的大部分已经丧失了能力。可她为了能够带病人针灸,痛苦地用剪刀把部分腐烂的肉割掉了。常人怎么能体会到她的痛苦了?这就是信念的力量。在水波映月,沉影四璧的二泉旁,一首不朽的二胡曲深受中国人民的喜爱。一位日本指挥家听完了《二泉映月》这首曲后,热泪盈眶地说;这首乐曲应该跪下来听!这首乐曲的作者正上饱受困难的华彦匀!谁能想到他以前的痛苦,深沉的叹息、伤心的哭泣和激愤的呐喊!这就是信念的力量,小学五年级作文《信念不会被厄运打倒作文》。在监狱里,一本辉煌的巨著出现在历史的文库里。它是司马迁用生命磨成罴写成的!当时司马迁受冤枉,被汉武帝下民命令受宫刑。他失去了尊严,几次想血溅墙头,了此残生。但他还是坚持下来,写完了《史记》,这就是信念的力量。信念,不会被厄运打倒。只要有信念,就可以完成自己

想做的事。可如果你放弃了信念,却不知道自己离成功只有一步之遥。

[信念不会被厄运打倒作文]

真正的信念,不会被厄运打倒,信念不会被厄运打倒作文。正如疾病缠身的张海迪、患眼疾的华彦匀、受到宫刑的司马迁&他们都是凭着信念死而重于泰山的人。张海迪一位伟大的人。她因为长期得病而不得不躺在床上。身上的大部分已经丧失了能力。可她为了能够带病人针灸,痛苦地用剪刀把部分腐烂的肉割掉了。常人怎么能体会到她的痛苦了?这就是信念的力量。在水波映月,沉影四璧的二泉旁,一首不朽的二胡曲深受中国人民的喜爱。一位日本指挥家听完了《二泉映月》这首曲后,热泪盈眶地说;这首乐曲应该跪下来听!这首乐曲的作者正上饱受困难的华彦匀!谁能想到他以前的痛苦,深沉的叹息、伤心的哭泣和激愤的呐喊!这就是信念的力量,小学五年级作文《信念不会被厄运打倒作文》。在监狱里,一本辉煌的巨著出现在历史的文库里。它是司马迁用生命磨成罴写成的!当时司马迁受冤枉,被汉武帝下民命令受宫刑。他失去了尊严,几次想血溅墙头,了此残生。但他还是坚持下来,写完了《史记》,这就是信念的力量。信念,不会被厄运打倒。只要有信念,就可以完成自己

想做的事。可如果你放弃了信念,却不知道自己离成功只有一步之遥。

我不会再生气了作文作文400字

初一作文

[我不会再生气了作文]

有一天我和张子硕在玩膀子伸直跳一跳的时候,张子硕不小心踩到我的脚了,当时我就不高兴了,跟她说了一句:不跟你玩了,然后我就走了,我不会再生气了作文。这一节的下课铃声想了,张子硕来找我玩,并且来跟我赔礼道歉,但是我还在气头上,就毫不客气的拒绝了。从此以后我发现张子硕生气的时候也会跟我说:不跟你玩了。听到这句话时,我当时的心情是既失望又难过!可是过了一段时间,当我再去找张子硕玩的时候,她不仅没有拒绝,而且就像什么事都没有发生过一样又开心的和我一起玩了,我难过失落的心情又变的高兴起来!

通过这件小事情我认识到一个简单的道理,就是好朋友之间不应该斤斤计较,要相互包容,相互理解,做人要有宽阔的胸襟,小学二年级作文《我不会再生气了作文》。

所以说张子硕就是我最好的学习榜样,以后再遇到这种事情,我再也不会生气了!

[我不会再生气了作文]

有一天我和张子硕在玩膀子伸直跳一跳的时候,张子硕不小心踩到我的脚了,当时我就不高兴了,跟她说了一句:不跟你玩了,然后我就走了,我不会再生气了作文。这一节的下课铃声想了,张子硕来找我玩,并且来跟我赔礼道歉,但是我还在气头上,就毫不客气的拒绝了。从此以后我发现张子硕生气的时候也会跟我说:不跟你玩了。听到这句话时,我当时的心情是既失望又难过!可是过了一段时间,当我再去找张子硕玩的时候,她不仅没有拒绝,而且就像什么事都没有发生过一样又开心的和我一起玩了,我难过失落的心情又变的高兴起来!

通过这件小事情我认识到一个简单的道理,就是好朋友之间不应该斤斤计较,要相互包容,相互理解,做人要有宽阔的胸襟,小学二年级作文《我不会再生气了作文》。

所以说张子硕就是我最好的学习榜样,以后再遇到这种事情,我再也不会生气了!

读[孩子为何不会写作文]有感作文800字

初三作文

2006年7月10日星期一天气:晴,间阵雨

今天,在"教育叙事研究"看了《孩子为何不会写作文了》一文,收获不小.我终于明白了一直以来为何女儿不会写作文.依文中的说法来看,女儿根本不是不会写作文,而是没有真情实感.(有信为证.前一段时间,开家长会的时候,班主任要求每个同学给家长写一封信,女儿写给我的信就写得挺好,挺感人的.)

人们之所以能写出脍炙人口的文章,全是因为有感而发.没有了感,又哪儿有得发呢即使能勉强写出一篇文章来,那也必定是空洞的.因此,我们培养孩子的写作兴趣应从鼓励孩子敢于说真话,写真话入手.而现行的写作教育却是扼杀孩子说真话,写真话的.教师往往要求孩子们写作文要有意义,而当孩子们的真情实感与教师所要求的所谓"意义"不符时,即使孩子们能把自己的真情实感写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,教师给孩子们的作文的评价也相当低,甚至要求孩子重写.严重地挫伤了孩子讲真话,写真实想法的积极性.试问,没有了真情实感,孩子又怎能写出好文章呢

女儿写作文就经常写自己有感的人或事,并且写得很真切,清楚,用词恰当,描写细腻,然而,写的多数却是老师认为没有"意义"的.所以,尽管女儿写得再好,也从没有得过高分.久而久之,她对写作仅有的一点兴趣也被残酷地扼杀于萌芽之中,作文自然就写得一塌糊涂了.

在此,我想请诸位语文老师,特别是小学语文老师注意一点,我们教孩子写作文的目的是教孩子如何去表达自己的真情实感,如何去写好一个人或一件事情,而不是教孩子如何去歌颂某人或某事.又何必在乎孩子写得是否有意义呢

由此可见,只要孩子能把自己的所思所想写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,那么,这篇作文就该得高分,我们就该为孩子的文采喝彩,而不论其立意是否正确.

另外,该文第15条评论所提的建议非常好.平日里,女儿对我就很有看法.我想,她一写有许多话想要对我说.我何不就从让她把想对我说的话写出来着手呢遂决定跟女儿商量以后每个月互通一次信.

2006年7月10日星期一天气:晴,间阵雨

今天,在"教育叙事研究"看了《孩子为何不会写作文了》一文,收获不小.我终于明白了一直以来为何女儿不会写作文.依文中的说法来看,女儿根本不是不会写作文,而是没有真情实感.(有信为证.前一段时间,开家长会的时候,班主任要求每个同学给家长写一封信,女儿写给我的信就写得挺好,挺感人的.)

人们之所以能写出脍炙人口的文章,全是因为有感而发.没有了感,又哪儿有得发呢即使能勉强写出一篇文章来,那也必定是空洞的.因此,我们培养孩子的写作兴趣应从鼓励孩子敢于说真话,写真话入手.而现行的写作教育却是扼杀孩子说真话,写真话的.教师往往要求孩子们写作文要有意义,而当孩子们的真情实感与教师所要求的所谓"意义"不符时,即使孩子们能把自己的真情实感写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,教师给孩子们的作文的评价也相当低,甚至要求孩子重写.严重地挫伤了孩子讲真话,写真实想法的积极性.试问,没有了真情实感,孩子又怎能写出好文章呢

女儿写作文就经常写自己有感的人或事,并且写得很真切,清楚,用词恰当,描写细腻,然而,写的多数却是老师认为没有"意义"的.所以,尽管女儿写得再好,也从没有得过高分.久而久之,她对写作仅有的一点兴趣也被残酷地扼杀于萌芽之中,作文自然就写得一塌糊涂了.

在此,我想请诸位语文老师,特别是小学语文老师注意一点,我们教孩子写作文的目的是教孩子如何去表达自己的真情实感,如何去写好一个人或一件事情,而不是教孩子如何去歌颂某人或某事.又何必在乎孩子写得是否有意义呢

由此可见,只要孩子能把自己的所思所想写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,那么,这篇作文就该得高分,我们就该为孩子的文采喝彩,而不论其立意是否正确.

另外,该文第15条评论所提的建议非常好.平日里,女儿对我就很有看法.我想,她一写有许多话想要对我说.我何不就从让她把想对我说的话写出来着手呢遂决定跟女儿商量以后每个月互通一次信.

我不会写作文作文300字

高三作文

我真的不会写作文,我没有华丽的辞藻,没有独特的想法,没有大胆的创新,没有在思想里尽情遨游的能力。

看着别人笔下那些文章,总是构思那么巧妙,我也总是感觉当我写的时候我也可以。可当我真正要来下笔的时候,头脑总是一片空白,那个时候,我好恨自己,怎么总是写不出我要的来。要写得好,有要有自己的风格,如果只是按着别人的模式来写,那不是你的文章。

我发现除了写日记可以下笔如有神外,其他的好难。

那种心有余而力不足的感觉,有时好无奈。有时写了一篇自己觉得还可以的,却看到试卷上老师写着:作文功底不错,只是偏离了主题。我彻底无语。那个个低分数,让我不自觉的就难过起来。

我不会写作文,但我还是会很骄傲地仰起脸来,不会写作文不犯罪!

我真的不会写作文,我没有华丽的辞藻,没有独特的想法,没有大胆的创新,没有在思想里尽情遨游的能力。

看着别人笔下那些文章,总是构思那么巧妙,我也总是感觉当我写的时候我也可以。可当我真正要来下笔的时候,头脑总是一片空白,那个时候,我好恨自己,怎么总是写不出我要的来。要写得好,有要有自己的风格,如果只是按着别人的模式来写,那不是你的文章。

我发现除了写日记可以下笔如有神外,其他的好难。

那种心有余而力不足的感觉,有时好无奈。有时写了一篇自己觉得还可以的,却看到试卷上老师写着:作文功底不错,只是偏离了主题。我彻底无语。那个个低分数,让我不自觉的就难过起来。

我不会写作文,但我还是会很骄傲地仰起脸来,不会写作文不犯罪!

非洲梦想之旅作文作文300字

初一作文

[非洲梦想之旅作文]

非洲梦想之旅 江苏省南京市北京东路小学二(2)班 范清源八月份,我们一家要去非洲肯尼亚看动物大迁徙,非洲梦想之旅作文,小学二年级作文《非洲梦想之旅作文》。我对这次旅行又害怕又期待。害怕我们的车会不会被大象踩扁,我会不会被狮子吃掉,我们的热气球会不会从天上掉下来&&我期待大象会不会甩着长鼻子对我们说:欢迎!欢迎!;雄狮会不会抖着鬃毛对我们说:欢迎!欢迎!;豹子会不会以它风驰电掣的速度跑来对我们说:欢迎!欢迎!;长颈鹿会不会弯下长长的脖子对我们说:欢迎!欢迎!;成千上万的角马会不会排着队对我们说:欢迎!欢迎!&&我真期待这有趣的旅行啊!

[非洲梦想之旅作文]

非洲梦想之旅 江苏省南京市北京东路小学二(2)班 范清源八月份,我们一家要去非洲肯尼亚看动物大迁徙,非洲梦想之旅作文,小学二年级作文《非洲梦想之旅作文》。我对这次旅行又害怕又期待。害怕我们的车会不会被大象踩扁,我会不会被狮子吃掉,我们的热气球会不会从天上掉下来&&我期待大象会不会甩着长鼻子对我们说:欢迎!欢迎!;雄狮会不会抖着鬃毛对我们说:欢迎!欢迎!;豹子会不会以它风驰电掣的速度跑来对我们说:欢迎!欢迎!;长颈鹿会不会弯下长长的脖子对我们说:欢迎!欢迎!;成千上万的角马会不会排着队对我们说:欢迎!欢迎!&&我真期待这有趣的旅行啊!

作文 朋友,一生的财富作文800字

初二作文

[作文 朋友,一生的财富] 父母经常跟我说的一句话就是,在家靠父母,在外靠朋友,作文 朋友,一生的财富。父母不会跟在你身边一辈子,但是朋友会一直在你的身边帮你,没有朋友的人总是孤寂的,不会善待朋友的人是不值得信任的,只有善待朋友信任朋友才是一个人走在成功的路上必不可少的条件,没有朋友就不会走向成功,只会是一个失败者。

真正朋友的不在于金钱、地域不会在乎你是否有钱、有权、有势。在你困难的时候会帮助你,拉你一把。他会很关心你。但并不学要表现出来,作为一个朋友他会为你所着想,而你也要学会去理解朋友,也许会在你生日的时候送给你个围脖,一副手套,并不说礼物有多贵重,但是也许都是我们恰巧所需要的,高中二年级作文《作文 朋友,一生的财富》。 ◆分享好文◆你病了的时候,朋友会给你发一条短信叮嘱你要吃药。这就是我的朋友。

他不会去帮你打架,而是劝你不要去打架,他会不记得自己的生日,而记得你的你的生日比你爸妈都熟,他背你的电话号码会比背自己家的电话号码还快。

朋友远离家乡会时常会给你打个电话,问问你在家那边怎么样,问候一下你的父母,会告诉你自己在那边的情况怎样,他受了伤会自己扛着不会让你担心,当你得知时,他只会憨憨的一笑说一声我忘告诉你了,当你受了伤他回斥责你为什么不小心,当你长时间没看见他了,跟他视频时你会发现他瘦了,或许没有过多的话语,只是真么看着也是很幸福的一件事,这就是朋友。

他会为你做一切事,当你感激她的时候,他会觉得这是且都是朋友因该做的,他会在你的面前露出他的本来面目,不会做作,不会装成熟,也许会在她哭的时候抱你一下,她不会觉得不妥,在出去玩的她会让你背着她,会挽着你走出去,会骄傲的话说到这是我朋友;朋友是不分性别的,不会在乎男女之间的是,只因为两个字,朋友。

白山市解放中学高二:梁琦

[作文 朋友,一生的财富] 父母经常跟我说的一句话就是,在家靠父母,在外靠朋友,作文 朋友,一生的财富。父母不会跟在你身边一辈子,但是朋友会一直在你的身边帮你,没有朋友的人总是孤寂的,不会善待朋友的人是不值得信任的,只有善待朋友信任朋友才是一个人走在成功的路上必不可少的条件,没有朋友就不会走向成功,只会是一个失败者。

真正朋友的不在于金钱、地域不会在乎你是否有钱、有权、有势。在你困难的时候会帮助你,拉你一把。他会很关心你。但并不学要表现出来,作为一个朋友他会为你所着想,而你也要学会去理解朋友,也许会在你生日的时候送给你个围脖,一副手套,并不说礼物有多贵重,但是也许都是我们恰巧所需要的,高中二年级作文《作文 朋友,一生的财富》。 ◆分享好文◆你病了的时候,朋友会给你发一条短信叮嘱你要吃药。这就是我的朋友。

他不会去帮你打架,而是劝你不要去打架,他会不记得自己的生日,而记得你的你的生日比你爸妈都熟,他背你的电话号码会比背自己家的电话号码还快。

朋友远离家乡会时常会给你打个电话,问问你在家那边怎么样,问候一下你的父母,会告诉你自己在那边的情况怎样,他受了伤会自己扛着不会让你担心,当你得知时,他只会憨憨的一笑说一声我忘告诉你了,当你受了伤他回斥责你为什么不小心,当你长时间没看见他了,跟他视频时你会发现他瘦了,或许没有过多的话语,只是真么看着也是很幸福的一件事,这就是朋友。

他会为你做一切事,当你感激她的时候,他会觉得这是且都是朋友因该做的,他会在你的面前露出他的本来面目,不会做作,不会装成熟,也许会在她哭的时候抱你一下,她不会觉得不妥,在出去玩的她会让你背着她,会挽着你走出去,会骄傲的话说到这是我朋友;朋友是不分性别的,不会在乎男女之间的是,只因为两个字,朋友。

白山市解放中学高二:梁琦

珍惜时间的作文开头作文700字

初一作文

珍惜时间的作文开头

珍惜时间的作文开头(一)

时间,一去不返回。“节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命”就想鲁迅先生说的一样,时间就是性命,延长了时间,就等于延长了人的寿命。“抛弃时间的人,时间也抛弃他”也像莎士比亚说的,不要抛弃时间,要不然时间就不会等你。从我积累的时间格言里,我懂了时间的意义。

珍惜时间的作文开头(二)

时间,像流水,在你打开水龙头的那一刻,时间已经在你的指间流走。时间,像一阵风,在你享受着温柔的风时,时间已经在你的脸颊吹去„„

珍惜时间的作文开头(三)

时间是有限的,它不会因为你的徘徊而停下,也不会因为你的过失而留下。时间是个残忍的东西,只要你错过它,它就不会给你留下可以挽回的机会。虽然它是很残忍的,但它不会被记忆风化。

珍惜时间的作文开头(四)

有人说,时间长了,可以淡忘一个人或一件事。但我不这么认为,如果你和这个人关系好,并且还有美好的记忆,你就不会淡忘他,而且会永远的珍藏在你的心中。 珍惜时间的作文开头(五)

那已飞远的时间,是我最美的回忆。

-----题记

可能是时间过得太快了,我们都已不再是那童真的孩子。那时光已然不存在,亦不可能重来,但是我会好好的记住着美好时光,我现在唯一觉得最纯真的时光 。 珍惜时间的作文开头(六)

总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

珍惜时间的作文开头

珍惜时间的作文开头(一)

时间,一去不返回。“节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命”就想鲁迅先生说的一样,时间就是性命,延长了时间,就等于延长了人的寿命。“抛弃时间的人,时间也抛弃他”也像莎士比亚说的,不要抛弃时间,要不然时间就不会等你。从我积累的时间格言里,我懂了时间的意义。

珍惜时间的作文开头(二)

时间,像流水,在你打开水龙头的那一刻,时间已经在你的指间流走。时间,像一阵风,在你享受着温柔的风时,时间已经在你的脸颊吹去„„

珍惜时间的作文开头(三)

时间是有限的,它不会因为你的徘徊而停下,也不会因为你的过失而留下。时间是个残忍的东西,只要你错过它,它就不会给你留下可以挽回的机会。虽然它是很残忍的,但它不会被记忆风化。

珍惜时间的作文开头(四)

有人说,时间长了,可以淡忘一个人或一件事。但我不这么认为,如果你和这个人关系好,并且还有美好的记忆,你就不会淡忘他,而且会永远的珍藏在你的心中。 珍惜时间的作文开头(五)

那已飞远的时间,是我最美的回忆。

-----题记

可能是时间过得太快了,我们都已不再是那童真的孩子。那时光已然不存在,亦不可能重来,但是我会好好的记住着美好时光,我现在唯一觉得最纯真的时光 。 珍惜时间的作文开头(六)

总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

遇见--不如不见作文350字作文300字

初一作文

[遇见——不如不见作文350字] 我在想 若是白素贞没有遇见许仙

那么结局是不是不会那么凄凉

白娘子就不会心死如灰,永镇雷峰塔

我在想

若是祝英台没有遇见梁山伯

那么结局是不是不会那么凄凉

梁山伯就不会呕血而死,最后的结局也只是化为彩蝶一双 我在想

若是婕舒没有遇见刘骜

那么结局是不是不会那么凄凉

婕舒就不会有在长信宫银牙咬碎,泪水滴破脸颊的凄惨命运 我在想

若是玉环没有遇见唐玄宗

那么结局是不是不会那么凄凉

也就不会有马嵬坡上的背叛,生死决别

我在想

若是黛玉没有遇见宝玉

那么结局是不是不会那么凄凉

也就不会有黛玉死而宝玉入空门

若是没有这些遇见

那么这一切会不会是另一个世界?

相见便相恋,相恋便相知

但曾相见便相知

相见何如不见时

安得与君相决绝

免教生死作相思

初三:曦月

[遇见——不如不见作文350字] 我在想 若是白素贞没有遇见许仙

那么结局是不是不会那么凄凉

白娘子就不会心死如灰,永镇雷峰塔

我在想

若是祝英台没有遇见梁山伯

那么结局是不是不会那么凄凉

梁山伯就不会呕血而死,最后的结局也只是化为彩蝶一双 我在想

若是婕舒没有遇见刘骜

那么结局是不是不会那么凄凉

婕舒就不会有在长信宫银牙咬碎,泪水滴破脸颊的凄惨命运 我在想

若是玉环没有遇见唐玄宗

那么结局是不是不会那么凄凉

也就不会有马嵬坡上的背叛,生死决别

我在想

若是黛玉没有遇见宝玉

那么结局是不是不会那么凄凉

也就不会有黛玉死而宝玉入空门

若是没有这些遇见

那么这一切会不会是另一个世界?

相见便相恋,相恋便相知

但曾相见便相知

相见何如不见时

安得与君相决绝

免教生死作相思

初三:曦月

山东2007年高考满分作文出炉 阅卷老师谈心得作文2500字

高中作文

怎样写出精彩的高考作文 阅卷老师谈批阅心得

烟台二中的于志高老师是今年高考的阅卷老师。他在批阅高考作文时看到一篇非常出彩的作文,文思飞扬,思想深刻,不禁拍案叫好,给了满分。记者获悉这一消息后,及时与于老师取得联系,这篇满分作文得以与广大读者见面。因为是封闭阅卷,目前无法知道这篇文章的作者是谁。

(第一范文网 www.diyifanwen.com整理)

昨天,记者还就如何写好高考作文采访了于志高老师。于老师分析了今年高考作文的整体情况,并给出一些实用建议。

整体良好尖子较少

今年

高考作文情况普遍良好,平均分高达42分多,比去年的39分高出3分。这和今年的作文题目有关系,审题没有难度,一般人都不会走题,但同时,想写得出彩也很难。所以今年作文整体良好,但低分少,拔尖的也少,50分以上的作文比往年减少很多。

于老师将今年的高考作文做了一个简单分类,基本上有三种情况:个人记忆类、民族记忆类、人类记忆类。

个人记忆类的,考生基本都以自己的亲身经历为材料发挥。按道理,亲身经历很容易写出真情实感,但学生生活大部分平淡乏味,没有起伏,写出来便也缺少深度和新意,流于单调肤浅。但印象中有一篇《老宅》写得不错,文里考生写到自己曾经住过的地方,写到那里的人、环境,点点滴滴小事饱含着真挚的感情,不止给考生留下难以磨灭的记忆,也给阅卷老师留下深刻印象。这篇作文最终得了50多分。

民族记忆类的,考生大部分取材历史,向年代要记忆,书写历史名人、民族苦难或民族辉煌史,包括火烧

圆明园、

南京大屠杀等事件,这些内容因其本身的影响已经具备一定的深度,但可惜的是,大多数考生只停留在表面,挖掘不够,文字肤浅,只写出了那些记忆不会风化,但这些记忆为什么不会风化、其作用和价值是什么,几乎很少予以剖析。这就像一个被埋没的含水量丰富的泉眼,只需要再向下挖一点点,清澈的泉水即会喷涌而出,但是考生却在泉眼之上停止了动作,令人遗憾。

最后一类是写人类的记忆,这些作文涵盖了世界的记忆,事件深刻,但作文普遍也缺少思想深度。这篇满分作文作为这一类的代表,作者没有停留在事件表面,融入了自己对事件的剖析、挖掘,思想深刻,文字灵动,非常出彩。

作文应有个性

总体来说,今年的作文普遍缺少个性、深度、文采。

关于个性。今年的高考作文呈现出一种趋同的特点,选材趋同、表述趋同、作文同质化。比如很多考生选择了感动中国人物,说他们不应该被遗忘,但这些作文大多停留在对这些人物光彩照人这一层面的描写,而对其背后深层次的东西没有触及。或者蜻蜓点水、浅尝辙止,还有的从古到今,从中到外,前面还是南京大屠杀,一会儿就飞到了奥斯维辛,罗列了一大堆材料,看起来包罗万象,但都是单调的堆砌,缺少内在逻辑关系,成了人物记、大事记。很多考生的作文张冠李戴,混沌一体,看不出是眉毛眼睛。

关于深度。从老师的角度来看,并不希望学生有苦难的经历,没有丰富多彩的经历从而无法写出生动深刻的文字不是他们的错,但学生平常应该多读书,掌握丰富的材料,更重要的是要多思考。这里的思考不是用别人的文字和思想思考,而是应该多用自己的大脑思考,将掌握的材料进行深层挖掘、剖析,把最深层次的东西提炼出来,化为己用。

关于文采。今年的考生作文有文采的很少,文字干巴空洞、平铺直叙,缺少生动性,没有意蕴。于老师9天批了4500份卷子,那些干涩单调的文字让他很头痛。偶然碰到语言生动流畅、文采斐然的,阅卷老师就像是酷暑天气忽然感受阵阵凉风,那种感觉痛快舒畅,精神陡然振作起来的阅卷老师,怎么会不打出高分呢?

卷面书写很重要

于老师提醒,卷面书写一定要工整,清晰。再漂亮的姑娘,抹了一脸灰,也看不出美丽。部分考生的卷子因为书写糟糕,评分受到很大影响。于老师告诫考生,书写是汉语言文学非常重要的一个方面,它给阅卷老师的是第一印象,而这个印象会直接影响到阅卷老师对这篇作文的接受程度。好马也需好鞍配,美女也需靓衫衬,即便不能写一手漂亮的字,也一定要整齐、清晰,不要因为这些影响了大局。

另外,标题是文章的灵魂,拟一个有意蕴、吸引人的标题还是很值得的。题好半篇文,如果标题能让阅卷老师眼前一亮,这篇作文就已经成功了一半。 ·彩云初阳·

2007高考满分作文

当记忆流经奥斯维辛

当历史的车轮压过奥斯维辛,听到的是男人的怒吼与女人的尖叫,看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今,奥斯维辛的天空湛蓝而且透明,一排排高耸的建筑直插云霄,似要打破这里的宁静。

难道时间已将历史风化,坚忍的犹太民族已似“一笑泯恩仇”。没有!不但犹太人没有忘记那曾经的苦难,德国人民也没有忘记。每当犹太纪念日那天,德国总理总是跪在营前,默默悔过。男儿跪地惊天动地,何况总理,而这又是为什么呢?因为他们没有忘记。

忘记历史就意味着背叛。任时间长河滚滚不息,他们没有忘记。犹太人没有忘记,因为他们知耻而后勇,于是在诺贝尔奖面前,他们经常是胜利者。德国人没有忘记,因为他们把昨日的罪过,当作今日的教训,防止明日的错误。全世界人民都没有忘记,因为和平是我们每一个人的渴望。

时间不会使记忆风化,谁都不想让奥斯维辛的哥特式建筑真正打破世界的宁静,但这也不会影响到我们忘记中的伤痕,它只会作为我们的一个和平的标志,以示警钟常鸣。现在的犹太民族早得到了公正的对待,但他们也未曾将自己的历史忘掉,即使那是一段令人不堪回首的记忆。

(第一范文网 www.diyifanwen.com整理)

古人云“天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星,于人曰浩然,佩乎塞苍溟”。犹太人正是凭着这一股浩然之气,将心中的愤怒转化成一股复兴民族的决心。不要以为不声不语的他们已将历史忘却,时间永远不会使有些记忆风化,就像叶延滨永远不会将荒野无灯的感触忘记一样,奥斯维辛也永不会将屈辱的历史遗忘,即使时间不断轮回。

那天,奥斯维辛警钟长鸣;那天,犹太人民饱含热泪;那天,记忆流经这和平的世界;那天,和平在向那极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判;胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。

时间永远不会将奥斯维辛风化在记忆底层!

怎样写出精彩的高考作文 阅卷老师谈批阅心得

烟台二中的于志高老师是今年高考的阅卷老师。他在批阅高考作文时看到一篇非常出彩的作文,文思飞扬,思想深刻,不禁拍案叫好,给了满分。记者获悉这一消息后,及时与于老师取得联系,这篇满分作文得以与广大读者见面。因为是封闭阅卷,目前无法知道这篇文章的作者是谁。

(第一范文网 www.diyifanwen.com整理)

昨天,记者还就如何写好高考作文采访了于志高老师。于老师分析了今年高考作文的整体情况,并给出一些实用建议。

整体良好尖子较少

今年

高考作文情况普遍良好,平均分高达42分多,比去年的39分高出3分。这和今年的作文题目有关系,审题没有难度,一般人都不会走题,但同时,想写得出彩也很难。所以今年作文整体良好,但低分少,拔尖的也少,50分以上的作文比往年减少很多。

于老师将今年的高考作文做了一个简单分类,基本上有三种情况:个人记忆类、民族记忆类、人类记忆类。

个人记忆类的,考生基本都以自己的亲身经历为材料发挥。按道理,亲身经历很容易写出真情实感,但学生生活大部分平淡乏味,没有起伏,写出来便也缺少深度和新意,流于单调肤浅。但印象中有一篇《老宅》写得不错,文里考生写到自己曾经住过的地方,写到那里的人、环境,点点滴滴小事饱含着真挚的感情,不止给考生留下难以磨灭的记忆,也给阅卷老师留下深刻印象。这篇作文最终得了50多分。

民族记忆类的,考生大部分取材历史,向年代要记忆,书写历史名人、民族苦难或民族辉煌史,包括火烧

圆明园、

南京大屠杀等事件,这些内容因其本身的影响已经具备一定的深度,但可惜的是,大多数考生只停留在表面,挖掘不够,文字肤浅,只写出了那些记忆不会风化,但这些记忆为什么不会风化、其作用和价值是什么,几乎很少予以剖析。这就像一个被埋没的含水量丰富的泉眼,只需要再向下挖一点点,清澈的泉水即会喷涌而出,但是考生却在泉眼之上停止了动作,令人遗憾。

最后一类是写人类的记忆,这些作文涵盖了世界的记忆,事件深刻,但作文普遍也缺少思想深度。这篇满分作文作为这一类的代表,作者没有停留在事件表面,融入了自己对事件的剖析、挖掘,思想深刻,文字灵动,非常出彩。

作文应有个性

总体来说,今年的作文普遍缺少个性、深度、文采。

关于个性。今年的高考作文呈现出一种趋同的特点,选材趋同、表述趋同、作文同质化。比如很多考生选择了感动中国人物,说他们不应该被遗忘,但这些作文大多停留在对这些人物光彩照人这一层面的描写,而对其背后深层次的东西没有触及。或者蜻蜓点水、浅尝辙止,还有的从古到今,从中到外,前面还是南京大屠杀,一会儿就飞到了奥斯维辛,罗列了一大堆材料,看起来包罗万象,但都是单调的堆砌,缺少内在逻辑关系,成了人物记、大事记。很多考生的作文张冠李戴,混沌一体,看不出是眉毛眼睛。

关于深度。从老师的角度来看,并不希望学生有苦难的经历,没有丰富多彩的经历从而无法写出生动深刻的文字不是他们的错,但学生平常应该多读书,掌握丰富的材料,更重要的是要多思考。这里的思考不是用别人的文字和思想思考,而是应该多用自己的大脑思考,将掌握的材料进行深层挖掘、剖析,把最深层次的东西提炼出来,化为己用。

关于文采。今年的考生作文有文采的很少,文字干巴空洞、平铺直叙,缺少生动性,没有意蕴。于老师9天批了4500份卷子,那些干涩单调的文字让他很头痛。偶然碰到语言生动流畅、文采斐然的,阅卷老师就像是酷暑天气忽然感受阵阵凉风,那种感觉痛快舒畅,精神陡然振作起来的阅卷老师,怎么会不打出高分呢?

卷面书写很重要

于老师提醒,卷面书写一定要工整,清晰。再漂亮的姑娘,抹了一脸灰,也看不出美丽。部分考生的卷子因为书写糟糕,评分受到很大影响。于老师告诫考生,书写是汉语言文学非常重要的一个方面,它给阅卷老师的是第一印象,而这个印象会直接影响到阅卷老师对这篇作文的接受程度。好马也需好鞍配,美女也需靓衫衬,即便不能写一手漂亮的字,也一定要整齐、清晰,不要因为这些影响了大局。

另外,标题是文章的灵魂,拟一个有意蕴、吸引人的标题还是很值得的。题好半篇文,如果标题能让阅卷老师眼前一亮,这篇作文就已经成功了一半。 ·彩云初阳·

2007高考满分作文

当记忆流经奥斯维辛

当历史的车轮压过奥斯维辛,听到的是男人的怒吼与女人的尖叫,看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今,奥斯维辛的天空湛蓝而且透明,一排排高耸的建筑直插云霄,似要打破这里的宁静。

难道时间已将历史风化,坚忍的犹太民族已似“一笑泯恩仇”。没有!不但犹太人没有忘记那曾经的苦难,德国人民也没有忘记。每当犹太纪念日那天,德国总理总是跪在营前,默默悔过。男儿跪地惊天动地,何况总理,而这又是为什么呢?因为他们没有忘记。

忘记历史就意味着背叛。任时间长河滚滚不息,他们没有忘记。犹太人没有忘记,因为他们知耻而后勇,于是在诺贝尔奖面前,他们经常是胜利者。德国人没有忘记,因为他们把昨日的罪过,当作今日的教训,防止明日的错误。全世界人民都没有忘记,因为和平是我们每一个人的渴望。

时间不会使记忆风化,谁都不想让奥斯维辛的哥特式建筑真正打破世界的宁静,但这也不会影响到我们忘记中的伤痕,它只会作为我们的一个和平的标志,以示警钟常鸣。现在的犹太民族早得到了公正的对待,但他们也未曾将自己的历史忘掉,即使那是一段令人不堪回首的记忆。

(第一范文网 www.diyifanwen.com整理)

古人云“天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星,于人曰浩然,佩乎塞苍溟”。犹太人正是凭着这一股浩然之气,将心中的愤怒转化成一股复兴民族的决心。不要以为不声不语的他们已将历史忘却,时间永远不会使有些记忆风化,就像叶延滨永远不会将荒野无灯的感触忘记一样,奥斯维辛也永不会将屈辱的历史遗忘,即使时间不断轮回。

那天,奥斯维辛警钟长鸣;那天,犹太人民饱含热泪;那天,记忆流经这和平的世界;那天,和平在向那极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判;胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。

时间永远不会将奥斯维辛风化在记忆底层!

为什么蚂蚁不会迷路作文作文0字

初三作文

为什么蚂蚁不会迷路作文

为什么蚂蚁不会迷路?

每当我看到蚂蚁时,我我心里总有一个疑问,就是——为什么蚂蚁不会迷路呢?

有一次,我带着这个疑问去寻找答案,我用放大镜去观察它们。我发现它们去找食物时,返回蚁穴时,都没有迷路,但这是为什么呢?我去找书哪里有这个答案,果然被我找打了,那里写着:蚂蚂蚁之所以不会迷路是因为气味的关系,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途中会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他蚂蚁。

我根据科学家的发现去做实验。我我准备了一根小树枝,在树枝上放一个小糖果,然后把树枝放在蚁穴附近。不不一会儿,有蚂蚁出来了,走到小树枝上,到达糖果那个地方,就在这时候,我截下小树枝一点,当它们返回时,就在被截去的地方左转右转,就是找不着回家的路。我重复了几遍,还是一样。

科学家的发现与我的试验,证明了蚂蚁是根据气味才不会迷路的。我明白了:想要知道一些东西,我们就要必须去寻找答案。

为什么蚂蚁不会迷路作文

为什么蚂蚁不会迷路?

每当我看到蚂蚁时,我我心里总有一个疑问,就是——为什么蚂蚁不会迷路呢?

有一次,我带着这个疑问去寻找答案,我用放大镜去观察它们。我发现它们去找食物时,返回蚁穴时,都没有迷路,但这是为什么呢?我去找书哪里有这个答案,果然被我找打了,那里写着:蚂蚂蚁之所以不会迷路是因为气味的关系,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途中会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他蚂蚁。

我根据科学家的发现去做实验。我我准备了一根小树枝,在树枝上放一个小糖果,然后把树枝放在蚁穴附近。不不一会儿,有蚂蚁出来了,走到小树枝上,到达糖果那个地方,就在这时候,我截下小树枝一点,当它们返回时,就在被截去的地方左转右转,就是找不着回家的路。我重复了几遍,还是一样。

科学家的发现与我的试验,证明了蚂蚁是根据气味才不会迷路的。我明白了:想要知道一些东西,我们就要必须去寻找答案。

万能作文作文500字

初一作文

写作文是一种脑力工作吧,所以我们不会写作文的人,一定要学会偷懒喔,下面让我来告诉你怎么偷懒。

套题——套题就是用一篇作文当万能作文。所有的作文几乎只要把开头、结尾加以修改就表达了另一种含义

我们在看作文时,有时看过就是看过了,对我们没有一点用,我们在看作文是挑一篇写事情的文章(如果自己背书快的话,就把它背会)我们既不会写,又不会背的就记住大概的内容。

如果你看了一篇《自我介绍》,那么在考场上遇到《我最__的一个人》;《我的好友》…只要是写人的就离不开写事,只要将第一人称变为第三人称就行了,把你的事搬到他的身上就行了,这就是文章的中心部分,开头。结尾靠自己喽!我们写是一定要花费大量的时间放在描写开头、结尾。因为老师主要就是看开头和结尾的,开头结尾我们可以好好的抒一下情,如果自己实在不会抒情,就多积累点好词好句,把积累的好好词好句原版不动的搬到你的作文上,结尾也一定要和开头一样的精彩。

这样一篇好作文就诞生了,开头吸引人,中间精彩,虽然不是原创,但是我们只要组织好了。那么成功就是我们的。

上面我只是列举的百分之只要我们会一篇作文,那么所有的作文写起来都是的事了。希望能帮你偶

写作文是一种脑力工作吧,所以我们不会写作文的人,一定要学会偷懒喔,下面让我来告诉你怎么偷懒。

套题——套题就是用一篇作文当万能作文。所有的作文几乎只要把开头、结尾加以修改就表达了另一种含义

我们在看作文时,有时看过就是看过了,对我们没有一点用,我们在看作文是挑一篇写事情的文章(如果自己背书快的话,就把它背会)我们既不会写,又不会背的就记住大概的内容。

如果你看了一篇《自我介绍》,那么在考场上遇到《我最__的一个人》;《我的好友》…只要是写人的就离不开写事,只要将第一人称变为第三人称就行了,把你的事搬到他的身上就行了,这就是文章的中心部分,开头。结尾靠自己喽!我们写是一定要花费大量的时间放在描写开头、结尾。因为老师主要就是看开头和结尾的,开头结尾我们可以好好的抒一下情,如果自己实在不会抒情,就多积累点好词好句,把积累的好好词好句原版不动的搬到你的作文上,结尾也一定要和开头一样的精彩。

这样一篇好作文就诞生了,开头吸引人,中间精彩,虽然不是原创,但是我们只要组织好了。那么成功就是我们的。

上面我只是列举的百分之只要我们会一篇作文,那么所有的作文写起来都是的事了。希望能帮你偶

不会写作文怎么办作文2100字

五年级作文

[不会写作文怎么办]

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件,不会写作文怎么办。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。1、积累从生活中得来的材料,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来&&要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。|2、积累书籍和资料中得来的材料,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:好记忆不如烂笔头。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。所谓值得摘录的精彩内容。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过摘要的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。二 要按循序渐进的规律训练提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列,小学生作文《不会写作文怎么办》。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的序列,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍七先七后的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。5 先不受写作框框的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。6 先模仿,写依样画葫芦的文章;后创造,写新颖别致的文章。7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。以上七先七后,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能一刀切的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。三 要养成良好的写作习惯同学们从小学进入初中后,作文训练踏上新的历程,要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。1 天天动笔,多少写一点的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说拳不离手,曲不离口,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。2 通篇构思,写作文提纲的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文框架固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰腹稿罢了。3 默诵文章初稿的习惯。古代写诗,有吟和哼的习惯,因为有很多毛病是看不出问题来的,念出声。如果

是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。4 认真修改的习惯。古人云:文章不厌百回改,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。5 不说假话的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。6不要硬写,强迫自己写的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借不要硬写为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的材料库,一定能找到符合命题的材料。经过多次强迫自己写,思路打开了,作文水平也就提高了。7 保持文面整洁,书写力求规范的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议的。文面整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。

[不会写作文怎么办]

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件,不会写作文怎么办。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。1、积累从生活中得来的材料,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来&&要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。|2、积累书籍和资料中得来的材料,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:好记忆不如烂笔头。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。所谓值得摘录的精彩内容。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过摘要的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。二 要按循序渐进的规律训练提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列,小学生作文《不会写作文怎么办》。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的序列,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍七先七后的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。5 先不受写作框框的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。6 先模仿,写依样画葫芦的文章;后创造,写新颖别致的文章。7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。以上七先七后,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能一刀切的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。三 要养成良好的写作习惯同学们从小学进入初中后,作文训练踏上新的历程,要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。1 天天动笔,多少写一点的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说拳不离手,曲不离口,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。2 通篇构思,写作文提纲的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文框架固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰腹稿罢了。3 默诵文章初稿的习惯。古代写诗,有吟和哼的习惯,因为有很多毛病是看不出问题来的,念出声。如果

是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。4 认真修改的习惯。古人云:文章不厌百回改,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。5 不说假话的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。6不要硬写,强迫自己写的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借不要硬写为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的材料库,一定能找到符合命题的材料。经过多次强迫自己写,思路打开了,作文水平也就提高了。7 保持文面整洁,书写力求规范的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议的。文面整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。

我的老师作文700字

五年级作文

我有许多喜欢的老师譬如说:钱老师,王老师,沈老师等等。但我最喜欢的老师是钱老师了。

钱老师有着长长的直发,炯炯有神的眼睛,不挺也不扁的鼻子,一张能说会道的嘴,和微胖的身材。钱老师很有同情心,我们班的李文洁家比较困难,于是,钱老师就给他买东西,买学习用品,买书,买衣服,。开学了就给李文洁报名,有时还给李文洁讲讲课,谈谈话啊,弄得我们大家好羡慕李文洁,都说李文洁有老师的照顾真好啊,李文洁好幸福啊。

钱老师对学生非常严历的,如果我们有人没做好作业,钱老师就会给我们一点时间的,让我们在一定的时间里做好,如果做不好就再给一点时间,直至我们做好为止。但是钱老师是不会骂我们的,她会耐心地教我们怎么做好每一题,就算教再多几遍也一声不吭,无怨无悔,把自己的知识都给了我们,细心的教我们,却不会说出自己的困难来。

钱老师对我们每一个学生都很关心的,就比如说我把,以前我的作文不是很好,于是钱老师就到我家来,那天恰好要写作文,我看到钱老师来了和钱老师打了招呼后,就先写起作文,作文写好了后我给钱老师看,钱老师耐心地教我怎么写好这篇作文,还帮我修改,走的时候对我说:“你的作文不错。”我很开心。过了几个月,我早把这事淡忘了,一天语文课上老师突然说:我们班的顾晟頔地作文‘假如我会飞’得了上海市的一等奖。”我非常的开心,但老师我的心里不止充满了开心,还有感激,老师谢谢您给了我参加上海市作文比赛的机会,如果没有你的修改和补充,我就不会得奖,谢谢您。

老师我想对你们说:“老师,如果没有你的们的话,我们就不会学到知识,不会写字,不会说英语,不会算数,什么都不会。老师谢谢您把我们送进文学的大门,送进知识的大门,让我们学到许多的知识。老师谢谢您让我们懂得了做人的道理,谢谢您的付出。老师您辛苦了,谢谢您!

我有许多喜欢的老师譬如说:钱老师,王老师,沈老师等等。但我最喜欢的老师是钱老师了。

钱老师有着长长的直发,炯炯有神的眼睛,不挺也不扁的鼻子,一张能说会道的嘴,和微胖的身材。钱老师很有同情心,我们班的李文洁家比较困难,于是,钱老师就给他买东西,买学习用品,买书,买衣服,。开学了就给李文洁报名,有时还给李文洁讲讲课,谈谈话啊,弄得我们大家好羡慕李文洁,都说李文洁有老师的照顾真好啊,李文洁好幸福啊。

钱老师对学生非常严历的,如果我们有人没做好作业,钱老师就会给我们一点时间的,让我们在一定的时间里做好,如果做不好就再给一点时间,直至我们做好为止。但是钱老师是不会骂我们的,她会耐心地教我们怎么做好每一题,就算教再多几遍也一声不吭,无怨无悔,把自己的知识都给了我们,细心的教我们,却不会说出自己的困难来。

钱老师对我们每一个学生都很关心的,就比如说我把,以前我的作文不是很好,于是钱老师就到我家来,那天恰好要写作文,我看到钱老师来了和钱老师打了招呼后,就先写起作文,作文写好了后我给钱老师看,钱老师耐心地教我怎么写好这篇作文,还帮我修改,走的时候对我说:“你的作文不错。”我很开心。过了几个月,我早把这事淡忘了,一天语文课上老师突然说:我们班的顾晟頔地作文‘假如我会飞’得了上海市的一等奖。”我非常的开心,但老师我的心里不止充满了开心,还有感激,老师谢谢您给了我参加上海市作文比赛的机会,如果没有你的修改和补充,我就不会得奖,谢谢您。

老师我想对你们说:“老师,如果没有你的们的话,我们就不会学到知识,不会写字,不会说英语,不会算数,什么都不会。老师谢谢您把我们送进文学的大门,送进知识的大门,让我们学到许多的知识。老师谢谢您让我们懂得了做人的道理,谢谢您的付出。老师您辛苦了,谢谢您!

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