精选作文:遇见(500字) 作文
我的一生最美好的场景，就是遇见你。曾经，不管是梁山伯与祝英台，还是罗密欧与朱丽叶，我都觉得他们的相遇很美好。直到我遇见你的那瞬间，我才发现，他们的相遇并不算什么。世界在这一瞬间变得那么美丽，时间却在瞬间凝固了。我只是一个在平凡世界里平凡生活的平凡少年。只因遇见你，一切开始变得不平凡。曾经在我眼中灰白色的世界，开始天上色彩；单调无味的生活，开始充满乐趣和期待；平凡的我，开始改变自己。自从遇见你，未曾闭上过双眸，怕错过下一次的相遇；没有停止过寻觅，怕忘记那一瞬的暮然回首。我开始在初遇的地点守候、迷茫。每个人都需要一个指南针，因为在行走的道路上，我们往往会迷失方向。而你，就是我的指南针，为我指引方向，不再迷茫。转角的擦肩而语，成了我人生的一个转折点。因为我的世界从那开始变得美丽。而正是因为这个世界承载着美丽的你的眼神，它才变得美丽。我遇见你的那一瞬间的心情，就像烟花盛会，不听地爆炸，在天空尽头绽放美丽。虽然烟花只会绽放一秒，但那是绚烂；岁月只会不停变迁，但没有终点。就算下一秒个安天涯，我也要让你我相遇的那一瞬间在这一秒绵延、绽放。浙江台州椒江区椒江育英学校高二:鬼? 灬? 翔
篇一：遇见作文
阅读下面材料，按要求作文
人生，有许多美好遇见：语文，因为遇见了人，而有了生命；人，因为遇见了语文，而拥有了灵魂。杜牧在白云缭绕的山林中“遇见”经霜的枫林，吟唱出千古绝句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，如水心曲成就了最美的风景??
在人生路途中，总会有些“遇见”温暖着你的心，一遍又一遍的再读，一次又一次的感动，人生因此而拥有了璀璨的光华?? 请拿起你手中的笔，用文字记录下这份令你心动的“遇见”。
要求：根据你对材料的理解，自选角度，以“遇见”为题，写一篇文章。
初稿
遇见
鱼，因为遇见了水而可以自在生活，水，因为遇见了鱼而变得更有活力；鸟，因为遇见了天空而欢乐雀跃，天空，因为遇见了鸟而绮丽多彩。我也因遇见了你而沐浴到那特有的阳光。
我看到你的眉头锁的紧紧的，似乎没有一把钥匙能够打开，我迅速转开视线，紧紧地盯着脚尖。“你说你最近有没有认真学习？”你说着把考卷拍在桌上，考卷像个无辜的孩子般掉落在我的脚边，那分数鲜红的颜色刺痛着我的眼睛，我急忙闭上了眼。你的手重重的落在我的头上，我的眼泪像瀑布一样泄了下来。“哭哭哭，那么差还好意思哭！”我立马闭上了嘴，连呜呜声也不敢发出。你气的坐在椅子上喘气。我忽然想到了一篇毕淑敏的文章，她说从来不用工具打孩子，而是用手，与孩子一同承受痛苦。我想你应该和我一样痛苦，或许比我更加痛苦。你又开始说话了，但语句中散发出来的火药味不再那么刺鼻：“你有没有付出？你没有做到自己该做的就一定会有报应，你能怪谁呢？只能怪你自己啊！”我猛地点头，尽量让自己不哭出声。后来你没再说什么，让我出了房间。一会儿，你拿着考卷走了过来，开始慢慢地分析，我便暗暗下决心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急
地等待考卷的到来，当考卷像一位白衣仙女似的飘到我面前时，她裙角那鲜红的花朵映入我的眼帘，我考到你要求的分数了，那鲜红的分数像一轮鲜红的太阳照耀着我，我用我的付出才沐浴到了这阳光，但这是你教会我的。
你就像水，让我自由自在生活，你就想天空，用一颗广阔的心包容我。我亲爱的爸爸，你也像太阳一般，教会了我成长和付出，让我自己去沐浴那特有的阳光。
教师评语：作为一篇考场作文，我们看到小作者心思细密，注重人物的细节描写，且语言的运用能力也较强。但是文章描写的
升格文 遇见
鱼在水中游弋，诉说着因为遇见了水而得以自在生活；鸟在枝上唱歌，感谢着因为遇见了大树而又了一个避风港；我在黑暗中不知所措，因为遇见了你而看到了那跳动着的光明。秋天的天空像被水洗涤过似的，万里无云，而我却觉得被什么压住了胸口，喘不过气来。你的眉头紧锁着，似乎没有一把钥匙能打开。“你有本事再考差一点么？”你厉声问道。我紧紧地盯着脚尖，一动也不动。“啪！”你的手落在我的身上，不轻不重，却让我的心颤抖了一下。“哭，就知道哭！”我连忙把快逃出眼眶的泪珠抓了回去。忽然想到毕淑敏在一篇文章中提过——她只用手来打孩子，是为了和孩子承受一样的痛楚。我想你的手一定跟我一样疼痛，而你的心或许比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像个被丢弃的无奈的孩子，掉落在我的脚边，刺入我的心里。“拿着你的考卷，好好想一想！”你又开口了，火药味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地弯下腰，捡起考卷，小心翼翼地走进自己的房间。
不一会，你来到我身旁，开始语重心长地教育我：“这段时间也有没有好好学习你自己清楚，初三已经不是开玩笑了。我为什么打你，这是你自己造成的，只能怪你自己?? ”你的一字一句像一颗又一颗星星，挂满漆黑的夜空，让大地渐渐现出容貌。是啊，你这一打，不正像是当我犯了错，别人的嘲笑和趁机攀登吗？就像你说的那样，当我走上了社会，自己每一个闪失都将变成他人攀登的阶梯，让别人嘲笑和讽刺，而我却只能怪自己，这是自己造成的。
我们的一生中，会遇到各种各样的人，他们有的是来帮助我们，有的却是给我带来困难；有的会陪伴着我们走过一大段路，有的只会是蜻蜓点水般的遇见。但是你，我亲爱的父亲，则是会用自己的一辈子来陪伴我，从不曾离去。我出生时的“哇哇”大叫一定是在感谢上天让我遇见了你。
如果我是鱼，你便是水，让我自由自在的生活；如果我是鸟，你便是树，成为我的避风港。我想每一个孩子都曾是没有翅膀的天使，因为遇见了父亲而拥有了那巨大无比的双翼，得以飞翔。
教师评语：修改后的作文，材料集中，中心突出，从父亲对自己的教育中引出自己的深思，从而感谢父亲对自己的教育。且在结构上更完整，首尾呼应，点题升华。
篇二：最美丽的相遇(优秀作文精选汇编)
最美丽的相遇
滨江初中九（12）班
李殷湉
晓月临窗，淡淡的月光如水般纯净，悄悄透过窗根，轻轻泻在阳台上，书卷上，我的心上，一切如在图画中！欲睡不得，索性披衣凭栏，临空数星，目光不经意掠过你——我的《红楼》。于是，我与你，于这个如诗的夜晚，进行了一次美丽的相遇。
仿佛从悠远的亘古世纪翩翩而来，黛玉，你的水袖，微微地拂过，留下的，竟是满地芬芳。许是前世的仙水，浸了天地的灵气，才使你美得像一个不真实的梦。即使在“风刀霜剑严相逼”的大观园里，那份“质本洁来还洁去”的小小情怀，仍是一道不变的风景。可是，现实总能把愿望击得支离破碎。前世还泪的美愿，却在腐朽的封建里，世俗的偏见中，成了美丽的错误。烧了那定情的帕，是否就能把深深的思念也随着烈火燃成灰烬呢？答案怕是否定的，数百年来无数人带着哀怨的眼神看你，可你，虽是带着遗憾离开了，但这一世，你终是没有再欠着宝玉。恍然间，你走近我，空气里弥漫着沁人的灵慧与凄凉的美好。你告诉我：无论身处怎样的环境，都不要丢失了心中的自我与本真。
释然。
翻过一页，于是，我见到了你——宝钗。都道你无情，谁又知道多情总被无情恼。你有你的无奈。“不离不弃，芳龄永继”倒成了一生的宿命。若真让你选择，是否你会愿意选择这样从出生便被设计好运行轨道的人生呢？答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，叹只叹时代的黑暗。但你终究没有屈服，宝玉出家后，你毅然用一双柔弱的肩膀扛起了风雨摇摆的贾府，即使是活在别人不解和误会的目光中。朦胧中你走近我 ，平静的话语中透着坚定，你说：要精彩地活，哪怕不为人所懂，也要演绎属于自己的人生。
大悟。
月亮摇着船儿，为万物蒙上了薄薄的轻纱，似乎，于茫茫书海中相遇《红楼》，是偶然，又是必然。总之，这人世间最美丽的相遇，它清晰明白地告诉我，青春年华属于我，诗意地长大属于我。
【点评】本文用隽永流物的语言给我们创造了一个诗一样的意境，开头通过环境描写渲染了夜的静逸。在如此美丽的夜晚，与名著经典人物美丽的相遇，心灵顿悟。小作者品读人物见解独特，用凝练唯美的语言联系人生，感悟生命，这与小作者深厚的文学积淀不无关系。
文章的构思巧妙，首尾呼应，紧扣文题，结构紧凑，情感细腻，想象大胆。是一篇较为不错的考场佳作，让老师不得不对其对文字的敏感和热爱感到欣喜，不得不对其才情感到惊叹！（邵秀芬）
最美丽的相遇 如皋初中九（1）班 黄清韵
相遇那片净土，相遇那片蓝天，相遇你干净纯真的笑容，我以为是缘分让我撞见这无与伦比的美丽。
母亲说，新疆是一个
危险的地方，我必须要保护自己；新闻说，维吾尔族是一个危险的民族，我们要提高警惕。一路上，我用小心的目光揣测着每一朵花，每一棵草，每一座山，每一朵云。我来不及赞叹它们奇异的外表，害怕它们温柔的伪装下有着狰狞的面庞，甚至那小小的石头也有了恶意。我们远远避开每一位行人，仿佛所有的人都是那样的恶毒与蛮横。
大巴被一群忽然闯入的山羊拦住。提心吊胆地下车，我静静望着这群“不速之客”——或许它们才是这块土地的主人。山羊默默地望了我们一眼，又安静地埋头吃草，仿佛它们从来就未曾被打扰。阳光平等地洒在我们与它们的身上，它们专注在自己的世界里，不在意任何人的存在，自得而满足。当地的司机抱歉地笑：“这里的牛羊是不怕人的。我们走我们的，它们走它们的，我们得给它们让路呢。”
人和动物，原来是可以这样相处的呢！互不干涉，互不畏惧，或许，生命原本就该是平等和尊重，每一片灵魂都是那么的干净和透明。
有歌声传来，在空阔无人的山谷里，显出嘹亮和豪放，一个牧羊人慢悠悠地走来。这一次，无可躲避，我们与他的目光在一瞬间交汇，他却抢先露出羞涩的笑，立刻熟练干脆地驱赶着羊群，为我们让出整条小路。
许是想不到这样的山谷还有着人家，司机在休息的间隙问起山路的情况，他微微皱着眉：“再往上没人了，路不好走啊。”认真思索了一会儿，他又快活地笑：“跟我走，前面拐弯倒也有路，就是远。”并不熟练的汉语，带着浓浓的口音，却有一种独特的憨厚与质朴。犹豫着，他热情地招揽着我们，眼眸纯净像是天空，又如白云，美好温暖，似乎一点也未曾察觉我们的迟疑。
我们谁都没说话，却都不约而同地跟上。蓝天蓝，青山青，眼前的世界原来如此美丽，仿佛时光就在这座大山间缓缓流淌。有人嫉妒着他所拥有的美丽，却也有人疑惑他与世隔绝的寂寞。他腼腆地挠挠头，露出洁白的牙齿：“我就来自于大山呀！”他笨拙地解释。
是呀，谁不是来源于自然呢？而对于自然最好的回报，就是用一颗清明的心和一片干净的灵魂去亲近，去包容，去陪伴。他，以及生活在这片土地上的人，都用着自己最朴素、最善良的灵魂尊重着自然和生命。我为自己的警惕感到了可笑，又为亵渎这个世界的单纯、祥和感到了愧疚。
我庆幸着我所相遇的一切，相遇这片美丽的净土，相遇这片纯净的灵魂。以后的日子，我会告诉所有人，一个尊重生命和自然，保留朴素和善良的民族，会有震撼人心的美丽！
最美丽的相遇
如皋初中初三（19）班 冒颖星
撑一柄油纸伞，行走于古老西藏，氤氲的水汽沾染了飘荡百年的离歌，惆怅而又落寞。这样的雨季，便有了我与你最美的相遇。
仓央嘉措，亦是万物中的一粒浮尘，但却是一粒令众生都感动的微尘。捧读她的情诗，就像是于一场伤感的温柔相遇。我们被柔软的爱深深砸重，却一往无悔。
我们的邂逅偶然却又美丽，穿越了三百年的时光。
呆滞地坐在书桌前，咬紧牙，钻研着好像永远也做不完的数学题。一道接着一道的难题
完全封锁了我的思绪。
偶然一瞥，看到那本在书架上尘封已久的《仓央嘉措诗集》，便深深的被他忧伤美丽的文字深深吸引。
你从小生活在一个平凡、朴素的村寨中，无忧无虑，依偎在父母的怀里。但是，这样的欢乐却不能长久。 也许，所谓的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”就是这个道理吧。世事无常，当你沉浸在某种欢乐中时，却不知有悲伤正在悄悄将你等待。
使者终于还是来了，宣布了那惊天动地的消息--仓央嘉措竟是转世灵童！
你的幸福人生就此终结，以后你将面对的，是尔虞我诈的争斗和限制自由的囚禁。没有人能了解你的苦楚，你的无奈。
读到这里，我不禁想到了自己，此时的我不也被难题绑住了手脚吗？望向窗外，鸟儿自由自在的飞翔着。也许我们向往的都是这种生活吧。
进入了万众膜拜的的朝堂，坐在至高无上的宝座上，你的心却游离在遥远的村子里。游离在隔壁村的姑娘上。或许，你的心是一片桃林，开满了寂寞的花，迎风轻颤。 终于，你不愿一味的屈服，而是勇敢的追求你自己的人生！
你白天在佛堂里听人们诉说忧愁与苦难，扮演的拉萨的王。而晚上，你却带上长发，穿一身素衣，化名为“宕桑汪波”，成为酒馆里最风流倜傥的青年。但你始终是活佛，是神圣的象征，纸总会保不住火的。
当康熙帝的判决书到来时，你显得平静又坦然。“世间安得双全法，不负如来不负卿”的诗句是否也融入了你复杂的情感。但我知道，你是幸福的，因为你曾经敢于追求过，曾经勇敢的为理想而奋斗过。 读到这里，我仿佛被什么触动了，心如平静的湖面被掷了一枚石子，泛起层层涟漪。仓央嘉措的经历点燃了我对学习的希望，让我在人生迷宫里找到了那条光明的道路。无论结局会是怎样，我们都应该努力的拼搏，努力活出自己的灿烂人生。
与你的相遇是美丽的。我看到了你的心，不屈于流俗，寂寞而又纯真，如同清晨叶子上的露珠，熠熠生辉。 最美丽的相遇 如皋初级中学 初三
（8）班 杨鸿鑫
我的记忆中珍藏着一棵树。我有幸与它相遇在西安的一条古街上。
陈旧的西安给人一种肃穆而又庄重的感觉，连汽车飞驰而过带起的尘土也混杂着静谧，使人不敢呼出一口大气。
而对这棵树时，亦是如此。
那是一面破败的墙，被岁月侵蚀得矮矮的，露出内里黄砖的本质。它就是那样骑在墙上，一动不动。准确的说，它就像是凌空与颓墙之上的，露出墙的部分竟还能看到它粗壮的根开始叉开的样子。
出于好奇，我绕道墙的另一面，想探个究竟。刹那，我被那深棕的颜色刺痛了眼，我惊呆了！靠在颓墙上的不是它几个人都抱不过来的树干，而是密密麻麻，像人腰一般粗壮的根！这些根相互缠绕，盘旋而下，刺入大地。
我惊叹着上前，它的根并不好看，有些小小的须向外摇晃着，似要扎入空气中去，粗糙的表面留下深深浅浅的沟壑，那是风雨的痕迹。再仔细一看，它并不是靠着墙啊，靠着墙的那一面，细细小小的根须紧紧地嵌入颓墙的缝隙中，它们那么努力，那么勇敢。
我抬头，浓密的绿撑起头顶的一片天空，一阵风吹过，“窸窸窣窣——”的绿叶晃动声中，细碎的阳光照耀下，晃了眼。
爸爸站在一边，说：“这棵树的根这么粗，地下的，不知延伸到哪儿呢！”
原来如此，本来我还在诧异，这样将根埋于大地之上的树，可以有底气长得如此高大？如此茂盛？原来他的根，在地下无限延伸！
怪不得！怪不得它有恃无恐地伸向蓝天，怪不得它骄傲地凌驾于颓墙之上，怪不得它有如此的底气俯视众生。因为它有深入大地的根！
我往回走，走出它撑起的阴凉，似一个世纪那么漫长，爸爸拍着我的肩膀，微笑，却不语。
我离开了，再也见不到那棵树了，但它的身影就像用到镌刻在心田之上，挥之不去。只有跟扎得够深，才有底气向蓝天伸展！这也许就是我与西安古树最美丽的相遇。
【点评】这篇文章的选材非常独特，小作者选取西安一条古街上“一棵古树”这个普通的题材，把写作的重点放在了根的延伸和底气十足向蓝天伸展的主旨上，将“生命真谛”巧妙揭示。
文章的语言质朴灵动，字里行间吞吐着对生活的感悟。行文如流水，没有华丽的辞藻，却将“最美丽”蕴藏在瓷实的相遇中，隐藏在生活底色里！ (指导老师：夏年凤)
最美丽的相遇 如皋市实验初中三（１）班顾宇庭
踏进候车室的时候，只有阴暗的角落里蜷缩着几个背铺盖的农民工，混浊的眼里闪烁着归家的喜悦和激动。寒冷彻骨的风从大开的窗子里灌进来，让我不由打个寒战。
正月的喜庆还未消散尽，但这里，一个小小的火车中转站，却透着让人说不出的凉薄之气。这种天气，怕是没人来坐火车了。
但出乎我的意料，竟遇见了这样一个人。
一个灰色的身影从玻璃门后悄无声息地闯入我的视野，目光移了过去，一顶灰黑的贝雷帽，深灰的着衣色调与他左肩上斜挎的一副闪耀着尊贵光泽的单反相机格格不入。是个摄影师吧，我猜测着。他脚步极轻极稳，缓缓地径直走向了那个阴暗的角，伸出一直插在口袋的双手关上了窗子。风，一下子停了，周遭静了下来，那几个本畏惧寒冷却不知所措的农民工望着他，报以感激的笑。他也微微笑着，暖意在小小的候车室中弥漫开。
也不知何时，几声细碎却清亮的鸟鸣声跌跌撞撞闯入耳中，好似平静的湖水被一颗石子激起点点涟猗，不禁抬起头，瞥见那人也在张望。一只迷失了归路的鸟儿，不知怎地，竟闯进了这片寂寥的天地。只见它跳着小脚急着寻找出口，偶尔激动地扑起翅膀，却“呯”地一声撞上了透明的玻璃。还未打算挪出脚步细瞧，只见那个中年人匆匆放下了肩上的相机，快步寻了过去。再抬头时，他已用双手小心地托起那只哀鸣的孤雏，眼中是满满的柔情与怜爱。他摘下眼镜，用脸紧贴着那双冻僵的翅膀，轻轻地为它哈着气，好似一位慈父在安慰初次独行却跌倒在地，哇哇大哭的孩童。那只鸟儿竟在他的安抚下渐渐安静了下来。
我为他的举动惊讶着，但随后，化为深深的感动与敬意。我想，艺术家们，对生活总有充分的热情和一颗饱满的心灵罢。
他打开窗，一扬手，搅动了空气中的浮沉，似乎有一轮朝霞从他的臂弯中升起，那一只鸟儿“扑棱”张开翅膀向着初晴的太阳，往远方飞起。淡淡如纱巾似的阳光拉长了他的影子，那个黑点大小的影子越来越小，消失在铁道尽头上方的天边。温润的暖意缓缓地包裹住这一景象，永远地留在我的心里。那景象，竟让我感到莫名的美。这时，他举起了相机，摄下这美的时刻。
蓦然想起曾经教我素描的老师说，他们这类人，是生活的领悟者，美的传播者，如今信然。
在崇尚物质生活的今天，浮华、喧嚣成为生活的代名词。而总有一些人，看淡了金钱、
荣耀、私利，维护心中一方圣洁的土地，在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。他们，大多如我遇见的这位摄影师，从事文艺；他们，都是有一颗热爱生活的美丽的心灵者。
也许是翻看着故乡的老照片，他的眼圈微微泛红了。一颗赤诚饱满的心在眼角的泪花中折射得熠熠生辉。但随即，他抬手迅速抹去了眼泪，从他望向窗外的眸光中，我真切地看见了明天的种种美好。窗外，晴云点染，阳光拨开了雾霭，温暖遍地。
遇见他们，并随之俱化，本身就是一种最美。
简评：
小作者截取了候车室中艺术家善待他人，哪怕是一只小鸟的不易被人关注的细节画面，将自己独特的发现诉诸笔端，并用一种富有耐人寻味的哲思和诗意的语言表达出来，在艺术家的心目中，自然与人一样，有灵性、有感情。歌颂了艺术家们“对生活的热情与饱满的心”，“他们这类人是生活的领悟者，美的传播者，最终升华出这篇散文充满亮色的主题：“总有一些人，看淡了金钱、
荣耀、私利，维护心中一方圣洁的土地，在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。”叙事抒情，娓娓动人；由事入理，津津有味。（指导老师：葛晓静）
最美丽的相遇 实验初中初三（2）班 丁紫玉
凌晨，薄雾霭霭。灰色稀释着天空。
我作为一个中国人，站在了天安门广场前，就是在那时，我与它有了最美丽的邂逅。 升旗手拉着国旗从不远处走来。它笼罩在暧昧的光线中，晨雾笼罩。红色的锦面，龙鳞似的金星，散发着夺人眼球的光彩。心中忽然有些莫名的悸动。随着它的迫近，历史的马蹄在脑中卷起一阵烟沙。我看见了炎帝与黄帝，看见了孔孟那空前繁盛的儒家文化，看见了秦始皇傲视天下，看见了无数离我遥远的伟人。文明社会刚开始的智慧都沉淀在这国旗上。心中的悸动愈发明显，此时的它得的惊心动魄，那是古老的民族文化之美。
旗手将它固定在了旗杆上。四周坠入了无声的深渊。我像一个教徒一般虔诚的望着它。
下页篇三：高中语文 生命的遇见为题作文及例文素材
“生命的遇见”为题作文及例文
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
生命是一场大的遇合，每各人的生命中，都有难忘的相遇：求学路上，遇见了给你人生启迪的良师；在生活中，遇到了相知的朋友；在事业上，遇见了赏识自己的伯乐?? 一个“遇”，千百年来，给了多少迥异的人生，也派生了多少传诵的故事！
请以“生命的遇见”为标题，写一篇不少于800字文章。
要求：1、角度自选；
2、立意自定；3、体裁不限（诗歌除外）
【题意解读】
1、 材料解读 材料三句话，首句重在“大的遇合”，注意，是“大的”，非一般的遇见；“遇合”，相遇而彼此投合，并非仅仅遇见。
（牛顿与苹果落地）需要珍视??
【优秀例文】 生命的遇见
高三（1）班 裴炜平
生命是一场大的遇
合，那场遇见是那么的壮烈，人生又是另一个高度。生命的遇见，是千年的叩拜也换不来的，唯有我们的心灵、思想、灵魂才能遇见这一场壮烈。
生命的遇见是心灵的交流。《高山流水》这一曲惊世之作难道不是见证了那一场伟大的相遇吗？唯有他可以听懂他的音乐，唯有他可以让他奏出如此绝世之音，他们的遇见便是心灵那一场交流，彼此听懂，了解和认识。《琵琶行》这一流传至今的佳作难道不是见证了那一样伟大的遇见吗？一位江州司马，一位琵琶女，一曲琵琶曲，他们遇见了。他的不尽人意的官场，她的不尽人意的生活，他们的内心那一份抑郁只有他们才懂得。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”道出了这场生命的遇见的壮烈。他们的遇见便是那心灵的交流，因为生命的遇见，心灵不再孤寂，因为遇见，心灵又多了一份安慰。
生命的遇见是思想的撞击。马克思遇见了恩格斯，他们的遇见撞击出了光照世界的马克思主义思想。如果没有这场生命的遇见，如果没有这场思想的撞击，世界何时才会见到共产主义的曙光呢？施莱登遇见了施旺，他们的遇见撞击出了在生物学上的一个重要学说——细胞学说，打开了生物界的大门，成就了一个世界性的辉煌。他们的遇见，让他们在思想上更进了一个高度。生命的遇见是思想的撞击，在这场遇见之后，无论是他还是他，在思想都更进了一步，促进了共同的发展。
生命的遇见是灵魂的融合。那一束淡雅的菊花见证着那位使人的灵魂与大自然灵魂的融合。陶潜，面对世俗是多么的无奈，他遇见了，遇见了大自然的灵魂。他弃权贵而去，“守拙归园田”。品一口淡茶，于自然之中采菊，这场伟大的遇见便是灵魂的融合，他的灵魂多了一份高雅。还有那一位诗人——刘禹锡，生命的遇见让他与陋室的灵魂紧密结合，那一种傲岸的情操是世人所不能及的，一句“何陋之有”道出了无穷无尽的韵味。一场场生命的遇见，是那一个个灵魂的融合，他们的境界便更高了一层。灵魂的融合，见证了生命的遇见。 无论是心灵的交流，还是思想的撞击，还是灵魂的融合，都见证了生命的遇见，因为它们本身就是一场壮烈的遇见。唯有它们，聆听生命的声音。（55分）
生命的遇见
高三（1）班 赖丹庭
每一次生命的遇见都传承着美丽和转折。它带着装满希望的袋囊来到你的跟前，亲手交给你，然后你便可在你的生命上演自己的精彩人生。
自古美女配英雄，他们的每一场生命的遇合都可谓“惊天地，泣鬼神”。养在深闺的玉环小女遇见她生命的伴侣，“从此君王不早朝”，她的生命弥漫着骄宠，认为此生续然，只是不知那一次的遇合是悲惨下场的开端。“血污游魂”无处归成了后人的嗟叹！
也许，每个人都无法预知自己生命的遇见，可人要时时警惕着，因为它可能出现在下一秒。在求学路上，师长无意成为你的启蒙老师，你开启不一样的人生路，那是你生命的遇见。 在青年时期的林肯，曾意气扬扬去拜访他的老师。因为过于自负的他来到家门前，昂着头向前踏步，不料远比他矮的门与他的脑袋亲密接触。他的老师告诉他为人便需低头弯腰才可越过门坎。林肯至此学会了谦卑并彻底改变他的人生，一步一步地走向他治国的成功之路。林肯的巧遇正是生命的一场大的遇合。正是这个“遇”字赐予林肯人生钥匙，打开他成就霸业的通道，之后便是迥
异的人生。
每个人的生命中总会有难忘的遇见。当你遇见了它，不要放开手，要紧紧抓住。错过了就不会再拥有，生命的遇见是上帝特意安排的一场场巧遇，他的手艺天衣无缝。换句话说，它隐藏在你的不经意之间，它需要你用智慧去寻找它。生命的遇见会平等地出现在每个人的生命里，善于把握的人会有不一样的人生。
著名物理学家牛顿，他是拥有智慧的发掘者。在一个苹果不经意掉落在他的上，他亦能用他智慧的头脑醒悟上帝分配给他的生命的遇见。是的，他遇见了惊动整个物理世界的牛顿
力学体系，他的人生不再简单。他用一个苹果在物理界创建了显赫的地位。
生命的遇见，遇见生命都诠释了它们的美丽与转折。在那些美丽之间，它需要拥有勇力的心去（向）它们靠近。哥伦布用他勇敢的心去挑战世论，无畏地踏上探索的征途。在他的路途中巧遇了他生命的美丽遇合。至此，“新大陆”这一名字与他的生命紧紧地拥抱在一起，世人为之赞叹。
千百年来，生命的遇见帮助人类走过一段又一段的非凡人生路。也许，它改变的不只是一个人的生命，更应该是无数人的世界；它传诵的不仅仅是故事更是无数迥异的人生。我们都不应放弃我们生命的遇见。（51分）
生命的遇见
高三（21）班 黄于夏
世间万万众生，千千山水，谁能说得清我们曾经的遇见呢？或许是在某一个阳光明媚的日子，你曾和这秀美的山水相遇；或许是在某一个细雨霏霏的日子，你曾和这一人相遇。我想，生命的遇见会不会是一种灵魂与灵魂的契合、微笑和交谈呢？
带着疑问，走入历史的王国，希望能与智者相遇。遇见划桨荡舟、衣襟宽松、沐浴清风的苏子。他眯缝着双眼，轻轻吟诵“耳得之而为声，目遇之而成色”的诗篇。不待我询问，他已经和赤壁那山、赤壁那水畅玩，俨然一个风度少年郎。我醒悟过来，已看见他的身影消失在一片山林间。苏子的遇见是那青山绿水，是苏子坦荡乐观的灵魂与山水包容悦目的灵魂的契合与微笑。
一曲《高山流水》响彻山谷，那不是伯牙与子期吗？白发垂在伯牙的胸前，一张琴横在伯牙的膝上，而他那双弹遍无数名曲的手正在挑拨琴弦，每一次触、勾、刮、按，都能使子期心情愉悦地点头打拍；每一次延长、横扫、休止，都能让子期安静地凝视琴弦。难道这不是两个灵魂在音乐中相遇吗？友情的乐曲也在这相遇中奏起。生命的遇见论其长短吗？不，只在乎心灵是否有共同的领悟，只在乎心灵相遇时是否让彼此精神放松，自由安适。
从历史的王国中走出，我略微明白了生命的遇见的意义。苏子荡舟赤壁水上，坦荡乐观之魂与包容开放之山水为美丽的遇见；伯牙奏响素琴舟中，热爱音乐之魂与深悟美乐之子期亦珍贵相遇。相遇，可以是山水与人，也可以是人与人的心灵之间。它们的相遇就像是生命中一次难得的焰火盛礼，点缀着星空，绚烂了人生。
但是，拥有了生命的
遇见，就代表了我们能尽享其美妙吗？不，我们还要学会珍惜，珍惜每一次生命的遇见。 泛舟湖中，你为一朵白莲赞叹不已，那就为她拍一幅美图，相信她将成为你房间的点缀，相信这是一次高洁的莲与心境平静的灵魂的遇见；地铁站前，你经常与一个活动不方便却乐于捡拾垃圾并丢进垃圾箱的老人相遇，请报她以一个灿烂的笑容，相信她那乐于奉献的灵魂会与你的灵魂相对话。 生命的遇见，就是灵魂的契合、微笑与对话，请珍惜每一次相遇吧！
生命的遇见
“你一直在我心上，如此婉转，安静地守望着；无论我走到世界的哪一端，闭上眼，仍听到你呼唤。” ——题记
我以为在深圳遇见的那些新朋友会成为我高考后另一段新生活的开始，始料不及地，终究在我登上回信宜的列车后，划了一个圆圆的句号，变成了生命中如花般的遇见。
“鸭子叫”是表妹取给文仟的绰号，因为表妹在听到文仟的声音的
他偷偷地笑着问我相不相信他已是三岁半孩子的父亲。我惊诧于他的问题，久久不能平复，他如此年轻，如此快乐，怎么也不像是一个已撑起父亲的担子的人。尔后，我证实那是真的。他说：“年少犯错，实属无知，有些责任不得不背，你敢抛弃怀了孕的女友吗？你敢背着舆论，昧着良心过一辈子吗？”
听着这些平静的叙述，那是因为有些责任是生命不得不去承担的，比起舆论的压力，更让人心脏蜷缩的是心灵上的遗憾。一如自己的高考，浑然没有色彩的高考，大学梦如同一座失乐园，渐渐地模糊一未来的路上。
快要下班的他突然又问了一句：“你的高考成绩怎么样啦？我是不是要大出血为你庆贺了？”
只那么一瞬间，我便抬起头，拍拍他的肩膀，笑容灿烂地说：“我还没查。”
??
在我离开深圳的前一晚，鸭子叫还是热情地请我吃了一顿饭。他依旧笑着，露出洁白整齐的牙齿，煞是好看。 “喝了这杯酒，吃了这顿饭，咱们明年再见，再见的时候，你得上清华北大，也让我这个朋友，一个平民百姓炫耀炫耀。”他举起一杯酒，望着我说。
我毫不犹豫，一饮而尽，就像他所说的：把所有犯过的错，所有留下的遗憾放进一杯酒，喝了它，即使醉了，也有清醒的一天。
临别时，站台的他，眼角的鱼尾纹依旧上扬。都说站台最多伤感，生命的遇见无数，都是往事的片段，如此美好，如此地难忘。
那么，明年再见吧。
生命的遇见
高三5班 覃敬康 走在生命的路上，每行至一个陌生的转角，便激起一次心灵的悸动；每历经一场美丽的邂逅，便收获一些珍贵的感悟。也许，遇见你，是我生命中最难忘的回忆??
月光下，我遇见了你。你坐在钢琴前，十指飞舞，激情四射。你是个聋子，但你相信未来未被注定，你想用最屈毅的信念，去挑战生命的缺陷。你牙咬木棒，去感知琴键的振动，直到唇被磨破，血一滴滴落下，却也未曾停止。我轻轻地握住你的双手：“你流血了?? 。”你把我推开，眼神不曾黯淡：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服！”神圣的音符在天空下回响，凝为惊世的旋律，震撼了我内心的最深处。贝多芬，遇见你，我才明白人与命运的斗争，需要勇气和信念作为力量。
麦田里，我遇见了你。你久久望着夕阳，神情呆滞，默言不语。你有你自己的信仰，对这，你付出所有的爱恋。浅陋的世俗并未给你认同，而你依然愿意做一个一意孤行的天才。你慢慢地举起枪，将枪口顶在自己的胸膛上。我流着泪，拼命地挽留。你说：“我的作品就是我的生命和灵魂，为了它，我甘愿失去理智和生命。”枪声响起，惊起了一群乌鸦，血色流淌，浇开了那片最灿烂的向日葵。梵高，遇见你，我才知道人应该为了自己的追求努力，献出最真诚的一切。
狂涛中，我遇见了你。你立在船头上，挥楫斩浪，力挽狂澜。你出海已经有八十四天了，但你一无所获。当你终于叉中了一条巨大的马林鱼时，血腥却引来了更凶猛的巨鲨，狂风大作，雷雨交加，而你与敌人的斗争仍然继续，你的背影在风暴中挥舞。我抓紧了桅杆，大喊：“放弃吧，你对付不了它的！”你没有回头，声音却满是坚定：“人生来并不是要被打败的，你尽可把他消灭，就是打不败他！”当一切平静下来，马林鱼只剩下一副骨头。而你在黎明时分，满载着晨曦回到了港湾。桑提亚哥，遇见你，我才懂得人面对打击应有无比的屈强，绝不低头。
席慕容说：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年。”而你们，贝多芬，梵高，桑提亚哥，在生命中遇见你们，我又该如何感谢上天赐予我的感动呢？
生生世世，只因我与你生命的相遇而灿烂。遇见你，是我最美丽的回忆??
篇四：《在阅读中, 遇见更好的自己》
《在阅读中，遇见更好的自己》
有作家曾言，凡阅读，目的有二：一为求知；二为消闲。于我而言，阅读除了以上两种目的之外，还有一种特别重要的意义，那就是为遇见更好的自己。在阅读中触摸别人的灵魂，用文字温暖自己的人生，在别人的故事里感受生活的千娇百媚，虽经历岁月，但真挚未磨灭。换一种方式去观察生活，准备好在最美好的时刻，遇见更好的自己。
“成长是痛苦的，而生活并未停止成长。”赵美萍的《我的苦难，我的大学》深深的感染着我，激励着我。在阅读中，我们仿佛置身于那个瘦小而又倔强的小姑娘生活的世界，体会着她从那个在山坳里砸石头奋斗到现在旅美华人、作家的人生。她那不屈服于命运，勇于抗争的精神影响着我。在阅
读中，我们也会常常问自己，在面对生活的各种困难和磨练，我们是否能披荆斩棘，是否能翻山越岭，是否能乘风破浪到达成功的彼岸，遇见更好的自己。
“岁月极美在于它的必然流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。”想必你一定知道三毛，知道那个爱流浪的三毛，洒脱的三毛，善良的三毛，拥有这个世界上最美爱情的三毛?? 《三毛作品集》是三毛所有作品的总和，在阅读中，我们追逐着那个随性的三毛在撒哈拉沙漠探险的足迹，为废除当地的奴隶制度不懈努力的身影，在结婚时收到荷西一堆她最中
意的骷髅时的幸福模样。在阅读中，我们也常常反思自己，在如今物欲横流的社会上，我们是否找到属于自己的那片净土，是否找到自己的内心，听从自己内心的声音，从而遇见更好的自己。 现在的我更能体会到朋友的意义：帮你弥补缺失生命缺失记忆的亲人。”《谁的青春不迷茫》是刘同记录在青葱岁月从一个懵懂的少年成长到一个成功人士的过程。我最深刻的部分是关于他的友谊。在阅读中，我们体会到了叶子给他发短信说生日快乐时的那种喜悦，感受到薇姐在默默关注他的一举一动的那种幸福。也被他身边那些朋友的真情感动着。他说，朋友就是不弃不离彼此信任的亲人。在阅读中，我们也不禁反问自己，在忙忙碌碌的生活下，我们有多久没和朋友联系，在空闲时间是否给朋友送去一句简单的问候，一些温馨的祝福；是否在某天下午和朋友一起喝杯咖啡，沏杯香茗，聊聊人生，谈谈理想，遇见更好的自己。
鲁巴金曾说，“读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。”阅读是一个不断丰富自己的过程。在阅读中，我们会遇到不同的人，不同的人生，不同的人生态度，不同的处事哲学，让我们看到一个又一个不同的世界。这在无形之中丰富着我们的阅历也让我们遇到了更好的自己。
精选作文:遇见(500字) 作文
我的一生最美好的场景，就是遇见你。曾经，不管是梁山伯与祝英台，还是罗密欧与朱丽叶，我都觉得他们的相遇很美好。直到我遇见你的那瞬间，我才发现，他们的相遇并不算什么。世界在这一瞬间变得那么美丽，时间却在瞬间凝固了。我只是一个在平凡世界里平凡生活的平凡少年。只因遇见你，一切开始变得不平凡。曾经在我眼中灰白色的世界，开始天上色彩；单调无味的生活，开始充满乐趣和期待；平凡的我，开始改变自己。自从遇见你，未曾闭上过双眸，怕错过下一次的相遇；没有停止过寻觅，怕忘记那一瞬的暮然回首。我开始在初遇的地点守候、迷茫。每个人都需要一个指南针，因为在行走的道路上，我们往往会迷失方向。而你，就是我的指南针，为我指引方向，不再迷茫。转角的擦肩而语，成了我人生的一个转折点。因为我的世界从那开始变得美丽。而正是因为这个世界承载着美丽的你的眼神，它才变得美丽。我遇见你的那一瞬间的心情，就像烟花盛会，不听地爆炸，在天空尽头绽放美丽。虽然烟花只会绽放一秒，但那是绚烂；岁月只会不停变迁，但没有终点。就算下一秒个安天涯，我也要让你我相遇的那一瞬间在这一秒绵延、绽放。浙江台州椒江区椒江育英学校高二:鬼? 灬? 翔
篇一：遇见作文
阅读下面材料，按要求作文
人生，有许多美好遇见：语文，因为遇见了人，而有了生命；人，因为遇见了语文，而拥有了灵魂。杜牧在白云缭绕的山林中“遇见”经霜的枫林，吟唱出千古绝句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，如水心曲成就了最美的风景??
在人生路途中，总会有些“遇见”温暖着你的心，一遍又一遍的再读，一次又一次的感动，人生因此而拥有了璀璨的光华?? 请拿起你手中的笔，用文字记录下这份令你心动的“遇见”。
要求：根据你对材料的理解，自选角度，以“遇见”为题，写一篇文章。
初稿
遇见
鱼，因为遇见了水而可以自在生活，水，因为遇见了鱼而变得更有活力；鸟，因为遇见了天空而欢乐雀跃，天空，因为遇见了鸟而绮丽多彩。我也因遇见了你而沐浴到那特有的阳光。
我看到你的眉头锁的紧紧的，似乎没有一把钥匙能够打开，我迅速转开视线，紧紧地盯着脚尖。“你说你最近有没有认真学习？”你说着把考卷拍在桌上，考卷像个无辜的孩子般掉落在我的脚边，那分数鲜红的颜色刺痛着我的眼睛，我急忙闭上了眼。你的手重重的落在我的头上，我的眼泪像瀑布一样泄了下来。“哭哭哭，那么差还好意思哭！”我立马闭上了嘴，连呜呜声也不敢发出。你气的坐在椅子上喘气。我忽然想到了一篇毕淑敏的文章，她说从来不用工具打孩子，而是用手，与孩子一同承受痛苦。我想你应该和我一样痛苦，或许比我更加痛苦。你又开始说话了，但语句中散发出来的火药味不再那么刺鼻：“你有没有付出？你没有做到自己该做的就一定会有报应，你能怪谁呢？只能怪你自己啊！”我猛地点头，尽量让自己不哭出声。后来你没再说什么，让我出了房间。一会儿，你拿着考卷走了过来，开始慢慢地分析，我便暗暗下决心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急
地等待考卷的到来，当考卷像一位白衣仙女似的飘到我面前时，她裙角那鲜红的花朵映入我的眼帘，我考到你要求的分数了，那鲜红的分数像一轮鲜红的太阳照耀着我，我用我的付出才沐浴到了这阳光，但这是你教会我的。
你就像水，让我自由自在生活，你就想天空，用一颗广阔的心包容我。我亲爱的爸爸，你也像太阳一般，教会了我成长和付出，让我自己去沐浴那特有的阳光。
教师评语：作为一篇考场作文，我们看到小作者心思细密，注重人物的细节描写，且语言的运用能力也较强。但是文章描写的
升格文 遇见
鱼在水中游弋，诉说着因为遇见了水而得以自在生活；鸟在枝上唱歌，感谢着因为遇见了大树而又了一个避风港；我在黑暗中不知所措，因为遇见了你而看到了那跳动着的光明。秋天的天空像被水洗涤过似的，万里无云，而我却觉得被什么压住了胸口，喘不过气来。你的眉头紧锁着，似乎没有一把钥匙能打开。“你有本事再考差一点么？”你厉声问道。我紧紧地盯着脚尖，一动也不动。“啪！”你的手落在我的身上，不轻不重，却让我的心颤抖了一下。“哭，就知道哭！”我连忙把快逃出眼眶的泪珠抓了回去。忽然想到毕淑敏在一篇文章中提过——她只用手来打孩子，是为了和孩子承受一样的痛楚。我想你的手一定跟我一样疼痛，而你的心或许比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像个被丢弃的无奈的孩子，掉落在我的脚边，刺入我的心里。“拿着你的考卷，好好想一想！”你又开口了，火药味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地弯下腰，捡起考卷，小心翼翼地走进自己的房间。
不一会，你来到我身旁，开始语重心长地教育我：“这段时间也有没有好好学习你自己清楚，初三已经不是开玩笑了。我为什么打你，这是你自己造成的，只能怪你自己?? ”你的一字一句像一颗又一颗星星，挂满漆黑的夜空，让大地渐渐现出容貌。是啊，你这一打，不正像是当我犯了错，别人的嘲笑和趁机攀登吗？就像你说的那样，当我走上了社会，自己每一个闪失都将变成他人攀登的阶梯，让别人嘲笑和讽刺，而我却只能怪自己，这是自己造成的。
我们的一生中，会遇到各种各样的人，他们有的是来帮助我们，有的却是给我带来困难；有的会陪伴着我们走过一大段路，有的只会是蜻蜓点水般的遇见。但是你，我亲爱的父亲，则是会用自己的一辈子来陪伴我，从不曾离去。我出生时的“哇哇”大叫一定是在感谢上天让我遇见了你。
如果我是鱼，你便是水，让我自由自在的生活；如果我是鸟，你便是树，成为我的避风港。我想每一个孩子都曾是没有翅膀的天使，因为遇见了父亲而拥有了那巨大无比的双翼，得以飞翔。
教师评语：修改后的作文，材料集中，中心突出，从父亲对自己的教育中引出自己的深思，从而感谢父亲对自己的教育。且在结构上更完整，首尾呼应，点题升华。
篇二：最美丽的相遇(优秀作文精选汇编)
最美丽的相遇
滨江初中九（12）班
李殷湉
晓月临窗，淡淡的月光如水般纯净，悄悄透过窗根，轻轻泻在阳台上，书卷上，我的心上，一切如在图画中！欲睡不得，索性披衣凭栏，临空数星，目光不经意掠过你——我的《红楼》。于是，我与你，于这个如诗的夜晚，进行了一次美丽的相遇。
仿佛从悠远的亘古世纪翩翩而来，黛玉，你的水袖，微微地拂过，留下的，竟是满地芬芳。许是前世的仙水，浸了天地的灵气，才使你美得像一个不真实的梦。即使在“风刀霜剑严相逼”的大观园里，那份“质本洁来还洁去”的小小情怀，仍是一道不变的风景。可是，现实总能把愿望击得支离破碎。前世还泪的美愿，却在腐朽的封建里，世俗的偏见中，成了美丽的错误。烧了那定情的帕，是否就能把深深的思念也随着烈火燃成灰烬呢？答案怕是否定的，数百年来无数人带着哀怨的眼神看你，可你，虽是带着遗憾离开了，但这一世，你终是没有再欠着宝玉。恍然间，你走近我，空气里弥漫着沁人的灵慧与凄凉的美好。你告诉我：无论身处怎样的环境，都不要丢失了心中的自我与本真。
释然。
翻过一页，于是，我见到了你——宝钗。都道你无情，谁又知道多情总被无情恼。你有你的无奈。“不离不弃，芳龄永继”倒成了一生的宿命。若真让你选择，是否你会愿意选择这样从出生便被设计好运行轨道的人生呢？答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，叹只叹时代的黑暗。但你终究没有屈服，宝玉出家后，你毅然用一双柔弱的肩膀扛起了风雨摇摆的贾府，即使是活在别人不解和误会的目光中。朦胧中你走近我 ，平静的话语中透着坚定，你说：要精彩地活，哪怕不为人所懂，也要演绎属于自己的人生。
大悟。
月亮摇着船儿，为万物蒙上了薄薄的轻纱，似乎，于茫茫书海中相遇《红楼》，是偶然，又是必然。总之，这人世间最美丽的相遇，它清晰明白地告诉我，青春年华属于我，诗意地长大属于我。
【点评】本文用隽永流物的语言给我们创造了一个诗一样的意境，开头通过环境描写渲染了夜的静逸。在如此美丽的夜晚，与名著经典人物美丽的相遇，心灵顿悟。小作者品读人物见解独特，用凝练唯美的语言联系人生，感悟生命，这与小作者深厚的文学积淀不无关系。
文章的构思巧妙，首尾呼应，紧扣文题，结构紧凑，情感细腻，想象大胆。是一篇较为不错的考场佳作，让老师不得不对其对文字的敏感和热爱感到欣喜，不得不对其才情感到惊叹！（邵秀芬）
最美丽的相遇 如皋初中九（1）班 黄清韵
相遇那片净土，相遇那片蓝天，相遇你干净纯真的笑容，我以为是缘分让我撞见这无与伦比的美丽。
母亲说，新疆是一个
危险的地方，我必须要保护自己；新闻说，维吾尔族是一个危险的民族，我们要提高警惕。一路上，我用小心的目光揣测着每一朵花，每一棵草，每一座山，每一朵云。我来不及赞叹它们奇异的外表，害怕它们温柔的伪装下有着狰狞的面庞，甚至那小小的石头也有了恶意。我们远远避开每一位行人，仿佛所有的人都是那样的恶毒与蛮横。
大巴被一群忽然闯入的山羊拦住。提心吊胆地下车，我静静望着这群“不速之客”——或许它们才是这块土地的主人。山羊默默地望了我们一眼，又安静地埋头吃草，仿佛它们从来就未曾被打扰。阳光平等地洒在我们与它们的身上，它们专注在自己的世界里，不在意任何人的存在，自得而满足。当地的司机抱歉地笑：“这里的牛羊是不怕人的。我们走我们的，它们走它们的，我们得给它们让路呢。”
人和动物，原来是可以这样相处的呢！互不干涉，互不畏惧，或许，生命原本就该是平等和尊重，每一片灵魂都是那么的干净和透明。
有歌声传来，在空阔无人的山谷里，显出嘹亮和豪放，一个牧羊人慢悠悠地走来。这一次，无可躲避，我们与他的目光在一瞬间交汇，他却抢先露出羞涩的笑，立刻熟练干脆地驱赶着羊群，为我们让出整条小路。
许是想不到这样的山谷还有着人家，司机在休息的间隙问起山路的情况，他微微皱着眉：“再往上没人了，路不好走啊。”认真思索了一会儿，他又快活地笑：“跟我走，前面拐弯倒也有路，就是远。”并不熟练的汉语，带着浓浓的口音，却有一种独特的憨厚与质朴。犹豫着，他热情地招揽着我们，眼眸纯净像是天空，又如白云，美好温暖，似乎一点也未曾察觉我们的迟疑。
我们谁都没说话，却都不约而同地跟上。蓝天蓝，青山青，眼前的世界原来如此美丽，仿佛时光就在这座大山间缓缓流淌。有人嫉妒着他所拥有的美丽，却也有人疑惑他与世隔绝的寂寞。他腼腆地挠挠头，露出洁白的牙齿：“我就来自于大山呀！”他笨拙地解释。
是呀，谁不是来源于自然呢？而对于自然最好的回报，就是用一颗清明的心和一片干净的灵魂去亲近，去包容，去陪伴。他，以及生活在这片土地上的人，都用着自己最朴素、最善良的灵魂尊重着自然和生命。我为自己的警惕感到了可笑，又为亵渎这个世界的单纯、祥和感到了愧疚。
我庆幸着我所相遇的一切，相遇这片美丽的净土，相遇这片纯净的灵魂。以后的日子，我会告诉所有人，一个尊重生命和自然，保留朴素和善良的民族，会有震撼人心的美丽！
最美丽的相遇
如皋初中初三（19）班 冒颖星
撑一柄油纸伞，行走于古老西藏，氤氲的水汽沾染了飘荡百年的离歌，惆怅而又落寞。这样的雨季，便有了我与你最美的相遇。
仓央嘉措，亦是万物中的一粒浮尘，但却是一粒令众生都感动的微尘。捧读她的情诗，就像是于一场伤感的温柔相遇。我们被柔软的爱深深砸重，却一往无悔。
我们的邂逅偶然却又美丽，穿越了三百年的时光。
呆滞地坐在书桌前，咬紧牙，钻研着好像永远也做不完的数学题。一道接着一道的难题
完全封锁了我的思绪。
偶然一瞥，看到那本在书架上尘封已久的《仓央嘉措诗集》，便深深的被他忧伤美丽的文字深深吸引。
你从小生活在一个平凡、朴素的村寨中，无忧无虑，依偎在父母的怀里。但是，这样的欢乐却不能长久。 也许，所谓的“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”就是这个道理吧。世事无常，当你沉浸在某种欢乐中时，却不知有悲伤正在悄悄将你等待。
使者终于还是来了，宣布了那惊天动地的消息--仓央嘉措竟是转世灵童！
你的幸福人生就此终结，以后你将面对的，是尔虞我诈的争斗和限制自由的囚禁。没有人能了解你的苦楚，你的无奈。
读到这里，我不禁想到了自己，此时的我不也被难题绑住了手脚吗？望向窗外，鸟儿自由自在的飞翔着。也许我们向往的都是这种生活吧。
进入了万众膜拜的的朝堂，坐在至高无上的宝座上，你的心却游离在遥远的村子里。游离在隔壁村的姑娘上。或许，你的心是一片桃林，开满了寂寞的花，迎风轻颤。 终于，你不愿一味的屈服，而是勇敢的追求你自己的人生！
你白天在佛堂里听人们诉说忧愁与苦难，扮演的拉萨的王。而晚上，你却带上长发，穿一身素衣，化名为“宕桑汪波”，成为酒馆里最风流倜傥的青年。但你始终是活佛，是神圣的象征，纸总会保不住火的。
当康熙帝的判决书到来时，你显得平静又坦然。“世间安得双全法，不负如来不负卿”的诗句是否也融入了你复杂的情感。但我知道，你是幸福的，因为你曾经敢于追求过，曾经勇敢的为理想而奋斗过。 读到这里，我仿佛被什么触动了，心如平静的湖面被掷了一枚石子，泛起层层涟漪。仓央嘉措的经历点燃了我对学习的希望，让我在人生迷宫里找到了那条光明的道路。无论结局会是怎样，我们都应该努力的拼搏，努力活出自己的灿烂人生。
与你的相遇是美丽的。我看到了你的心，不屈于流俗，寂寞而又纯真，如同清晨叶子上的露珠，熠熠生辉。 最美丽的相遇 如皋初级中学 初三
（8）班 杨鸿鑫
我的记忆中珍藏着一棵树。我有幸与它相遇在西安的一条古街上。
陈旧的西安给人一种肃穆而又庄重的感觉，连汽车飞驰而过带起的尘土也混杂着静谧，使人不敢呼出一口大气。
而对这棵树时，亦是如此。
那是一面破败的墙，被岁月侵蚀得矮矮的，露出内里黄砖的本质。它就是那样骑在墙上，一动不动。准确的说，它就像是凌空与颓墙之上的，露出墙的部分竟还能看到它粗壮的根开始叉开的样子。
出于好奇，我绕道墙的另一面，想探个究竟。刹那，我被那深棕的颜色刺痛了眼，我惊呆了！靠在颓墙上的不是它几个人都抱不过来的树干，而是密密麻麻，像人腰一般粗壮的根！这些根相互缠绕，盘旋而下，刺入大地。
我惊叹着上前，它的根并不好看，有些小小的须向外摇晃着，似要扎入空气中去，粗糙的表面留下深深浅浅的沟壑，那是风雨的痕迹。再仔细一看，它并不是靠着墙啊，靠着墙的那一面，细细小小的根须紧紧地嵌入颓墙的缝隙中，它们那么努力，那么勇敢。
我抬头，浓密的绿撑起头顶的一片天空，一阵风吹过，“窸窸窣窣——”的绿叶晃动声中，细碎的阳光照耀下，晃了眼。
爸爸站在一边，说：“这棵树的根这么粗，地下的，不知延伸到哪儿呢！”
原来如此，本来我还在诧异，这样将根埋于大地之上的树，可以有底气长得如此高大？如此茂盛？原来他的根，在地下无限延伸！
怪不得！怪不得它有恃无恐地伸向蓝天，怪不得它骄傲地凌驾于颓墙之上，怪不得它有如此的底气俯视众生。因为它有深入大地的根！
我往回走，走出它撑起的阴凉，似一个世纪那么漫长，爸爸拍着我的肩膀，微笑，却不语。
我离开了，再也见不到那棵树了，但它的身影就像用到镌刻在心田之上，挥之不去。只有跟扎得够深，才有底气向蓝天伸展！这也许就是我与西安古树最美丽的相遇。
【点评】这篇文章的选材非常独特，小作者选取西安一条古街上“一棵古树”这个普通的题材，把写作的重点放在了根的延伸和底气十足向蓝天伸展的主旨上，将“生命真谛”巧妙揭示。
文章的语言质朴灵动，字里行间吞吐着对生活的感悟。行文如流水，没有华丽的辞藻，却将“最美丽”蕴藏在瓷实的相遇中，隐藏在生活底色里！ (指导老师：夏年凤)
最美丽的相遇 如皋市实验初中三（１）班顾宇庭
踏进候车室的时候，只有阴暗的角落里蜷缩着几个背铺盖的农民工，混浊的眼里闪烁着归家的喜悦和激动。寒冷彻骨的风从大开的窗子里灌进来，让我不由打个寒战。
正月的喜庆还未消散尽，但这里，一个小小的火车中转站，却透着让人说不出的凉薄之气。这种天气，怕是没人来坐火车了。
但出乎我的意料，竟遇见了这样一个人。
一个灰色的身影从玻璃门后悄无声息地闯入我的视野，目光移了过去，一顶灰黑的贝雷帽，深灰的着衣色调与他左肩上斜挎的一副闪耀着尊贵光泽的单反相机格格不入。是个摄影师吧，我猜测着。他脚步极轻极稳，缓缓地径直走向了那个阴暗的角，伸出一直插在口袋的双手关上了窗子。风，一下子停了，周遭静了下来，那几个本畏惧寒冷却不知所措的农民工望着他，报以感激的笑。他也微微笑着，暖意在小小的候车室中弥漫开。
也不知何时，几声细碎却清亮的鸟鸣声跌跌撞撞闯入耳中，好似平静的湖水被一颗石子激起点点涟猗，不禁抬起头，瞥见那人也在张望。一只迷失了归路的鸟儿，不知怎地，竟闯进了这片寂寥的天地。只见它跳着小脚急着寻找出口，偶尔激动地扑起翅膀，却“呯”地一声撞上了透明的玻璃。还未打算挪出脚步细瞧，只见那个中年人匆匆放下了肩上的相机，快步寻了过去。再抬头时，他已用双手小心地托起那只哀鸣的孤雏，眼中是满满的柔情与怜爱。他摘下眼镜，用脸紧贴着那双冻僵的翅膀，轻轻地为它哈着气，好似一位慈父在安慰初次独行却跌倒在地，哇哇大哭的孩童。那只鸟儿竟在他的安抚下渐渐安静了下来。
我为他的举动惊讶着，但随后，化为深深的感动与敬意。我想，艺术家们，对生活总有充分的热情和一颗饱满的心灵罢。
他打开窗，一扬手，搅动了空气中的浮沉，似乎有一轮朝霞从他的臂弯中升起，那一只鸟儿“扑棱”张开翅膀向着初晴的太阳，往远方飞起。淡淡如纱巾似的阳光拉长了他的影子，那个黑点大小的影子越来越小，消失在铁道尽头上方的天边。温润的暖意缓缓地包裹住这一景象，永远地留在我的心里。那景象，竟让我感到莫名的美。这时，他举起了相机，摄下这美的时刻。
蓦然想起曾经教我素描的老师说，他们这类人，是生活的领悟者，美的传播者，如今信然。
在崇尚物质生活的今天，浮华、喧嚣成为生活的代名词。而总有一些人，看淡了金钱、
荣耀、私利，维护心中一方圣洁的土地，在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。他们，大多如我遇见的这位摄影师，从事文艺；他们，都是有一颗热爱生活的美丽的心灵者。
也许是翻看着故乡的老照片，他的眼圈微微泛红了。一颗赤诚饱满的心在眼角的泪花中折射得熠熠生辉。但随即，他抬手迅速抹去了眼泪，从他望向窗外的眸光中，我真切地看见了明天的种种美好。窗外，晴云点染，阳光拨开了雾霭，温暖遍地。
遇见他们，并随之俱化，本身就是一种最美。
简评：
小作者截取了候车室中艺术家善待他人，哪怕是一只小鸟的不易被人关注的细节画面，将自己独特的发现诉诸笔端，并用一种富有耐人寻味的哲思和诗意的语言表达出来，在艺术家的心目中，自然与人一样，有灵性、有感情。歌颂了艺术家们“对生活的热情与饱满的心”，“他们这类人是生活的领悟者，美的传播者，最终升华出这篇散文充满亮色的主题：“总有一些人，看淡了金钱、
荣耀、私利，维护心中一方圣洁的土地，在那里播种着爱、希望和生活中的点滴美丽。”叙事抒情，娓娓动人；由事入理，津津有味。（指导老师：葛晓静）
最美丽的相遇 实验初中初三（2）班 丁紫玉
凌晨，薄雾霭霭。灰色稀释着天空。
我作为一个中国人，站在了天安门广场前，就是在那时，我与它有了最美丽的邂逅。 升旗手拉着国旗从不远处走来。它笼罩在暧昧的光线中，晨雾笼罩。红色的锦面，龙鳞似的金星，散发着夺人眼球的光彩。心中忽然有些莫名的悸动。随着它的迫近，历史的马蹄在脑中卷起一阵烟沙。我看见了炎帝与黄帝，看见了孔孟那空前繁盛的儒家文化，看见了秦始皇傲视天下，看见了无数离我遥远的伟人。文明社会刚开始的智慧都沉淀在这国旗上。心中的悸动愈发明显，此时的它得的惊心动魄，那是古老的民族文化之美。
旗手将它固定在了旗杆上。四周坠入了无声的深渊。我像一个教徒一般虔诚的望着它。
下页篇三：高中语文 生命的遇见为题作文及例文素材
“生命的遇见”为题作文及例文
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
生命是一场大的遇合，每各人的生命中，都有难忘的相遇：求学路上，遇见了给你人生启迪的良师；在生活中，遇到了相知的朋友；在事业上，遇见了赏识自己的伯乐?? 一个“遇”，千百年来，给了多少迥异的人生，也派生了多少传诵的故事！
请以“生命的遇见”为标题，写一篇不少于800字文章。
要求：1、角度自选；
2、立意自定；3、体裁不限（诗歌除外）
【题意解读】
1、 材料解读 材料三句话，首句重在“大的遇合”，注意，是“大的”，非一般的遇见；“遇合”，相遇而彼此投合，并非仅仅遇见。
（牛顿与苹果落地）需要珍视??
【优秀例文】 生命的遇见
高三（1）班 裴炜平
生命是一场大的遇
合，那场遇见是那么的壮烈，人生又是另一个高度。生命的遇见，是千年的叩拜也换不来的，唯有我们的心灵、思想、灵魂才能遇见这一场壮烈。
生命的遇见是心灵的交流。《高山流水》这一曲惊世之作难道不是见证了那一场伟大的相遇吗？唯有他可以听懂他的音乐，唯有他可以让他奏出如此绝世之音，他们的遇见便是心灵那一场交流，彼此听懂，了解和认识。《琵琶行》这一流传至今的佳作难道不是见证了那一样伟大的遇见吗？一位江州司马，一位琵琶女，一曲琵琶曲，他们遇见了。他的不尽人意的官场，她的不尽人意的生活，他们的内心那一份抑郁只有他们才懂得。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”道出了这场生命的遇见的壮烈。他们的遇见便是那心灵的交流，因为生命的遇见，心灵不再孤寂，因为遇见，心灵又多了一份安慰。
生命的遇见是思想的撞击。马克思遇见了恩格斯，他们的遇见撞击出了光照世界的马克思主义思想。如果没有这场生命的遇见，如果没有这场思想的撞击，世界何时才会见到共产主义的曙光呢？施莱登遇见了施旺，他们的遇见撞击出了在生物学上的一个重要学说——细胞学说，打开了生物界的大门，成就了一个世界性的辉煌。他们的遇见，让他们在思想上更进了一个高度。生命的遇见是思想的撞击，在这场遇见之后，无论是他还是他，在思想都更进了一步，促进了共同的发展。
生命的遇见是灵魂的融合。那一束淡雅的菊花见证着那位使人的灵魂与大自然灵魂的融合。陶潜，面对世俗是多么的无奈，他遇见了，遇见了大自然的灵魂。他弃权贵而去，“守拙归园田”。品一口淡茶，于自然之中采菊，这场伟大的遇见便是灵魂的融合，他的灵魂多了一份高雅。还有那一位诗人——刘禹锡，生命的遇见让他与陋室的灵魂紧密结合，那一种傲岸的情操是世人所不能及的，一句“何陋之有”道出了无穷无尽的韵味。一场场生命的遇见，是那一个个灵魂的融合，他们的境界便更高了一层。灵魂的融合，见证了生命的遇见。 无论是心灵的交流，还是思想的撞击，还是灵魂的融合，都见证了生命的遇见，因为它们本身就是一场壮烈的遇见。唯有它们，聆听生命的声音。（55分）
生命的遇见
高三（1）班 赖丹庭
每一次生命的遇见都传承着美丽和转折。它带着装满希望的袋囊来到你的跟前，亲手交给你，然后你便可在你的生命上演自己的精彩人生。
自古美女配英雄，他们的每一场生命的遇合都可谓“惊天地，泣鬼神”。养在深闺的玉环小女遇见她生命的伴侣，“从此君王不早朝”，她的生命弥漫着骄宠，认为此生续然，只是不知那一次的遇合是悲惨下场的开端。“血污游魂”无处归成了后人的嗟叹！
也许，每个人都无法预知自己生命的遇见，可人要时时警惕着，因为它可能出现在下一秒。在求学路上，师长无意成为你的启蒙老师，你开启不一样的人生路，那是你生命的遇见。 在青年时期的林肯，曾意气扬扬去拜访他的老师。因为过于自负的他来到家门前，昂着头向前踏步，不料远比他矮的门与他的脑袋亲密接触。他的老师告诉他为人便需低头弯腰才可越过门坎。林肯至此学会了谦卑并彻底改变他的人生，一步一步地走向他治国的成功之路。林肯的巧遇正是生命的一场大的遇合。正是这个“遇”字赐予林肯人生钥匙，打开他成就霸业的通道，之后便是迥
异的人生。
每个人的生命中总会有难忘的遇见。当你遇见了它，不要放开手，要紧紧抓住。错过了就不会再拥有，生命的遇见是上帝特意安排的一场场巧遇，他的手艺天衣无缝。换句话说，它隐藏在你的不经意之间，它需要你用智慧去寻找它。生命的遇见会平等地出现在每个人的生命里，善于把握的人会有不一样的人生。
著名物理学家牛顿，他是拥有智慧的发掘者。在一个苹果不经意掉落在他的上，他亦能用他智慧的头脑醒悟上帝分配给他的生命的遇见。是的，他遇见了惊动整个物理世界的牛顿
力学体系，他的人生不再简单。他用一个苹果在物理界创建了显赫的地位。
生命的遇见，遇见生命都诠释了它们的美丽与转折。在那些美丽之间，它需要拥有勇力的心去（向）它们靠近。哥伦布用他勇敢的心去挑战世论，无畏地踏上探索的征途。在他的路途中巧遇了他生命的美丽遇合。至此，“新大陆”这一名字与他的生命紧紧地拥抱在一起，世人为之赞叹。
千百年来，生命的遇见帮助人类走过一段又一段的非凡人生路。也许，它改变的不只是一个人的生命，更应该是无数人的世界；它传诵的不仅仅是故事更是无数迥异的人生。我们都不应放弃我们生命的遇见。（51分）
生命的遇见
高三（21）班 黄于夏
世间万万众生，千千山水，谁能说得清我们曾经的遇见呢？或许是在某一个阳光明媚的日子，你曾和这秀美的山水相遇；或许是在某一个细雨霏霏的日子，你曾和这一人相遇。我想，生命的遇见会不会是一种灵魂与灵魂的契合、微笑和交谈呢？
带着疑问，走入历史的王国，希望能与智者相遇。遇见划桨荡舟、衣襟宽松、沐浴清风的苏子。他眯缝着双眼，轻轻吟诵“耳得之而为声，目遇之而成色”的诗篇。不待我询问，他已经和赤壁那山、赤壁那水畅玩，俨然一个风度少年郎。我醒悟过来，已看见他的身影消失在一片山林间。苏子的遇见是那青山绿水，是苏子坦荡乐观的灵魂与山水包容悦目的灵魂的契合与微笑。
一曲《高山流水》响彻山谷，那不是伯牙与子期吗？白发垂在伯牙的胸前，一张琴横在伯牙的膝上，而他那双弹遍无数名曲的手正在挑拨琴弦，每一次触、勾、刮、按，都能使子期心情愉悦地点头打拍；每一次延长、横扫、休止，都能让子期安静地凝视琴弦。难道这不是两个灵魂在音乐中相遇吗？友情的乐曲也在这相遇中奏起。生命的遇见论其长短吗？不，只在乎心灵是否有共同的领悟，只在乎心灵相遇时是否让彼此精神放松，自由安适。
从历史的王国中走出，我略微明白了生命的遇见的意义。苏子荡舟赤壁水上，坦荡乐观之魂与包容开放之山水为美丽的遇见；伯牙奏响素琴舟中，热爱音乐之魂与深悟美乐之子期亦珍贵相遇。相遇，可以是山水与人，也可以是人与人的心灵之间。它们的相遇就像是生命中一次难得的焰火盛礼，点缀着星空，绚烂了人生。
但是，拥有了生命的
遇见，就代表了我们能尽享其美妙吗？不，我们还要学会珍惜，珍惜每一次生命的遇见。 泛舟湖中，你为一朵白莲赞叹不已，那就为她拍一幅美图，相信她将成为你房间的点缀，相信这是一次高洁的莲与心境平静的灵魂的遇见；地铁站前，你经常与一个活动不方便却乐于捡拾垃圾并丢进垃圾箱的老人相遇，请报她以一个灿烂的笑容，相信她那乐于奉献的灵魂会与你的灵魂相对话。 生命的遇见，就是灵魂的契合、微笑与对话，请珍惜每一次相遇吧！
生命的遇见
“你一直在我心上，如此婉转，安静地守望着；无论我走到世界的哪一端，闭上眼，仍听到你呼唤。” ——题记
我以为在深圳遇见的那些新朋友会成为我高考后另一段新生活的开始，始料不及地，终究在我登上回信宜的列车后，划了一个圆圆的句号，变成了生命中如花般的遇见。
“鸭子叫”是表妹取给文仟的绰号，因为表妹在听到文仟的声音的
他偷偷地笑着问我相不相信他已是三岁半孩子的父亲。我惊诧于他的问题，久久不能平复，他如此年轻，如此快乐，怎么也不像是一个已撑起父亲的担子的人。尔后，我证实那是真的。他说：“年少犯错，实属无知，有些责任不得不背，你敢抛弃怀了孕的女友吗？你敢背着舆论，昧着良心过一辈子吗？”
听着这些平静的叙述，那是因为有些责任是生命不得不去承担的，比起舆论的压力，更让人心脏蜷缩的是心灵上的遗憾。一如自己的高考，浑然没有色彩的高考，大学梦如同一座失乐园，渐渐地模糊一未来的路上。
快要下班的他突然又问了一句：“你的高考成绩怎么样啦？我是不是要大出血为你庆贺了？”
只那么一瞬间，我便抬起头，拍拍他的肩膀，笑容灿烂地说：“我还没查。”
??
在我离开深圳的前一晚，鸭子叫还是热情地请我吃了一顿饭。他依旧笑着，露出洁白整齐的牙齿，煞是好看。 “喝了这杯酒，吃了这顿饭，咱们明年再见，再见的时候，你得上清华北大，也让我这个朋友，一个平民百姓炫耀炫耀。”他举起一杯酒，望着我说。
我毫不犹豫，一饮而尽，就像他所说的：把所有犯过的错，所有留下的遗憾放进一杯酒，喝了它，即使醉了，也有清醒的一天。
临别时，站台的他，眼角的鱼尾纹依旧上扬。都说站台最多伤感，生命的遇见无数，都是往事的片段，如此美好，如此地难忘。
那么，明年再见吧。
生命的遇见
高三5班 覃敬康 走在生命的路上，每行至一个陌生的转角，便激起一次心灵的悸动；每历经一场美丽的邂逅，便收获一些珍贵的感悟。也许，遇见你，是我生命中最难忘的回忆??
月光下，我遇见了你。你坐在钢琴前，十指飞舞，激情四射。你是个聋子，但你相信未来未被注定，你想用最屈毅的信念，去挑战生命的缺陷。你牙咬木棒，去感知琴键的振动，直到唇被磨破，血一滴滴落下，却也未曾停止。我轻轻地握住你的双手：“你流血了?? 。”你把我推开，眼神不曾黯淡：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服！”神圣的音符在天空下回响，凝为惊世的旋律，震撼了我内心的最深处。贝多芬，遇见你，我才明白人与命运的斗争，需要勇气和信念作为力量。
麦田里，我遇见了你。你久久望着夕阳，神情呆滞，默言不语。你有你自己的信仰，对这，你付出所有的爱恋。浅陋的世俗并未给你认同，而你依然愿意做一个一意孤行的天才。你慢慢地举起枪，将枪口顶在自己的胸膛上。我流着泪，拼命地挽留。你说：“我的作品就是我的生命和灵魂，为了它，我甘愿失去理智和生命。”枪声响起，惊起了一群乌鸦，血色流淌，浇开了那片最灿烂的向日葵。梵高，遇见你，我才知道人应该为了自己的追求努力，献出最真诚的一切。
狂涛中，我遇见了你。你立在船头上，挥楫斩浪，力挽狂澜。你出海已经有八十四天了，但你一无所获。当你终于叉中了一条巨大的马林鱼时，血腥却引来了更凶猛的巨鲨，狂风大作，雷雨交加，而你与敌人的斗争仍然继续，你的背影在风暴中挥舞。我抓紧了桅杆，大喊：“放弃吧，你对付不了它的！”你没有回头，声音却满是坚定：“人生来并不是要被打败的，你尽可把他消灭，就是打不败他！”当一切平静下来，马林鱼只剩下一副骨头。而你在黎明时分，满载着晨曦回到了港湾。桑提亚哥，遇见你，我才懂得人面对打击应有无比的屈强，绝不低头。
席慕容说：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年。”而你们，贝多芬，梵高，桑提亚哥，在生命中遇见你们，我又该如何感谢上天赐予我的感动呢？
生生世世，只因我与你生命的相遇而灿烂。遇见你，是我最美丽的回忆??
篇四：《在阅读中, 遇见更好的自己》
《在阅读中，遇见更好的自己》
有作家曾言，凡阅读，目的有二：一为求知；二为消闲。于我而言，阅读除了以上两种目的之外，还有一种特别重要的意义，那就是为遇见更好的自己。在阅读中触摸别人的灵魂，用文字温暖自己的人生，在别人的故事里感受生活的千娇百媚，虽经历岁月，但真挚未磨灭。换一种方式去观察生活，准备好在最美好的时刻，遇见更好的自己。
“成长是痛苦的，而生活并未停止成长。”赵美萍的《我的苦难，我的大学》深深的感染着我，激励着我。在阅读中，我们仿佛置身于那个瘦小而又倔强的小姑娘生活的世界，体会着她从那个在山坳里砸石头奋斗到现在旅美华人、作家的人生。她那不屈服于命运，勇于抗争的精神影响着我。在阅
读中，我们也会常常问自己，在面对生活的各种困难和磨练，我们是否能披荆斩棘，是否能翻山越岭，是否能乘风破浪到达成功的彼岸，遇见更好的自己。
“岁月极美在于它的必然流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。”想必你一定知道三毛，知道那个爱流浪的三毛，洒脱的三毛，善良的三毛，拥有这个世界上最美爱情的三毛?? 《三毛作品集》是三毛所有作品的总和，在阅读中，我们追逐着那个随性的三毛在撒哈拉沙漠探险的足迹，为废除当地的奴隶制度不懈努力的身影，在结婚时收到荷西一堆她最中
意的骷髅时的幸福模样。在阅读中，我们也常常反思自己，在如今物欲横流的社会上，我们是否找到属于自己的那片净土，是否找到自己的内心，听从自己内心的声音，从而遇见更好的自己。 现在的我更能体会到朋友的意义：帮你弥补缺失生命缺失记忆的亲人。”《谁的青春不迷茫》是刘同记录在青葱岁月从一个懵懂的少年成长到一个成功人士的过程。我最深刻的部分是关于他的友谊。在阅读中，我们体会到了叶子给他发短信说生日快乐时的那种喜悦，感受到薇姐在默默关注他的一举一动的那种幸福。也被他身边那些朋友的真情感动着。他说，朋友就是不弃不离彼此信任的亲人。在阅读中，我们也不禁反问自己，在忙忙碌碌的生活下，我们有多久没和朋友联系，在空闲时间是否给朋友送去一句简单的问候，一些温馨的祝福；是否在某天下午和朋友一起喝杯咖啡，沏杯香茗，聊聊人生，谈谈理想，遇见更好的自己。
鲁巴金曾说，“读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。”阅读是一个不断丰富自己的过程。在阅读中，我们会遇到不同的人，不同的人生，不同的人生态度，不同的处事哲学，让我们看到一个又一个不同的世界。这在无形之中丰富着我们的阅历也让我们遇到了更好的自己。