[作文 说出自己的优点不容易]优点对于每个人来说都有，但是自己的优点我们又知道几何？如果问我这个问题，我也许会和大多数人一样，都会支支吾吾半天说不出一句话来，作文 说出自己的优点不容易。难道说出自己的优点有这么苦难吗？那又是什么造成这样呢？我们又应该怎么办呢？

对我来说自己就没什么优点，缺点的话说上三天三夜也说不完，我自己也说不出自己为何会会变得这样，我猜测是否自己真的没有优点，后来我得到了启发。

这是因为我们在与人交往时，我们只会看见别人的优点，特别是遇见比自己优秀的时候，往往只会看见别人的优点和自己的不足之处，自己的优点却看不见。人与人之间就是这样，总是看见别人的优点，总是想着自己与别人的差距，要向他人学习。往往是这样我们的优点就这样被一点一滴的我们从记忆里抹去，最终会忘记自己的优点。因此能够发现自己优点的人一定是一个优秀的人，或是一个自信的人。

我们的生活有时候也会遇到类似的难题，比如上课时老师要我们介绍我们自己，在求职时自己的简历，都是要说出自己的优点，如果我们像之前一样的话，小则的、失去向别人证明自己的机会，大则失去自己的前途，所以我们要勇敢且大声的告诉别人自己的优点，不过要做到这些我们所要付出的努力要比之前更多，初中一年级作文《作文 说出自己的优点不容易》。 ◆分享好文◆首先我们要找到自己的优点才行，所以我们要善于找到自己的优点，这样我们才会变的比之前更好。

不过找到自己的优点不是件容易的事，一个人对自己的优点知道的或许不多但自己的缺点却了如指掌这就是我们自己。所以我们要自信，只有自信的人才会清楚的认识到自己的优点，不过不能自信过度，否则就会变的自负了。

说出自己的优点不容易但，能让自己改变更不容易

[作文 说出自己的优点不容易]优点对于每个人来说都有，但是自己的优点我们又知道几何？如果问我这个问题，我也许会和大多数人一样，都会支支吾吾半天说不出一句话来，作文 说出自己的优点不容易。难道说出自己的优点有这么苦难吗？那又是什么造成这样呢？我们又应该怎么办呢？

对我来说自己就没什么优点，缺点的话说上三天三夜也说不完，我自己也说不出自己为何会会变得这样，我猜测是否自己真的没有优点，后来我得到了启发。

这是因为我们在与人交往时，我们只会看见别人的优点，特别是遇见比自己优秀的时候，往往只会看见别人的优点和自己的不足之处，自己的优点却看不见。人与人之间就是这样，总是看见别人的优点，总是想着自己与别人的差距，要向他人学习。往往是这样我们的优点就这样被一点一滴的我们从记忆里抹去，最终会忘记自己的优点。因此能够发现自己优点的人一定是一个优秀的人，或是一个自信的人。

我们的生活有时候也会遇到类似的难题，比如上课时老师要我们介绍我们自己，在求职时自己的简历，都是要说出自己的优点，如果我们像之前一样的话，小则的、失去向别人证明自己的机会，大则失去自己的前途，所以我们要勇敢且大声的告诉别人自己的优点，不过要做到这些我们所要付出的努力要比之前更多，初中一年级作文《作文 说出自己的优点不容易》。 ◆分享好文◆首先我们要找到自己的优点才行，所以我们要善于找到自己的优点，这样我们才会变的比之前更好。

不过找到自己的优点不是件容易的事，一个人对自己的优点知道的或许不多但自己的缺点却了如指掌这就是我们自己。所以我们要自信，只有自信的人才会清楚的认识到自己的优点，不过不能自信过度，否则就会变的自负了。

说出自己的优点不容易但，能让自己改变更不容易

月考终于结束了。

评讲了，又把学生的试卷收了回来。主要是想看一下，他们的作文写得怎么样。这次作文是话题作文。以“有家真好”为话题写一篇不少于600字的作文。月考之前，已经上过一次作文指导课“让世界充满爱”了，里面就讲了爱的内容：有狭义的有血缘关系的父子/女情，母子/女情，兄弟姐妹情，祖孙情，也有广义的同学情，师生情，邻里情，或是与陌生人之间有感情。应该说，那次的作文指导就已经包括写亲情的了。而且，在课堂里已经说了好的作文题目一下就能吸引改卷老师的眼球，也教了如何拟题。但是，结果，全班67人，就有49个人的题目是“有家真好”；有8个同学“有家的感觉，真好”，真好，这8个人至少还懂得变通一下；还有2个人，题目干脆不写；67—59=8。好可怜，只有8个人认认真真的去学了怎么拟题。连拟题，他们都懒得想，更别提他们的作文会有多少新意；而且书写非常的潦草。

有时，真的觉得自己已经努力去做了，但是还是没有什么大的变化，觉得好伤心啊。又打开国培来再学学专家讲怎么指导学生写作。怎么觉得我自己学得那么容易，到传给学生的时候，就那么难。

作文教学，真的是想说爱你不容易啊！

月考终于结束了。

评讲了，又把学生的试卷收了回来。主要是想看一下，他们的作文写得怎么样。这次作文是话题作文。以“有家真好”为话题写一篇不少于600字的作文。月考之前，已经上过一次作文指导课“让世界充满爱”了，里面就讲了爱的内容：有狭义的有血缘关系的父子/女情，母子/女情，兄弟姐妹情，祖孙情，也有广义的同学情，师生情，邻里情，或是与陌生人之间有感情。应该说，那次的作文指导就已经包括写亲情的了。而且，在课堂里已经说了好的作文题目一下就能吸引改卷老师的眼球，也教了如何拟题。但是，结果，全班67人，就有49个人的题目是“有家真好”；有8个同学“有家的感觉，真好”，真好，这8个人至少还懂得变通一下；还有2个人，题目干脆不写；67—59=8。好可怜，只有8个人认认真真的去学了怎么拟题。连拟题，他们都懒得想，更别提他们的作文会有多少新意；而且书写非常的潦草。

有时，真的觉得自己已经努力去做了，但是还是没有什么大的变化，觉得好伤心啊。又打开国培来再学学专家讲怎么指导学生写作。怎么觉得我自己学得那么容易，到传给学生的时候，就那么难。

作文教学，真的是想说爱你不容易啊！

作文，想说爱你不容易

作文教育中最大的问题是不把诚实、诚信作为社会教育的起点，而是把作文变为了一种技巧和工具

－－清华大学教授肖鹰

此言一语中的，道破了今年来我国语文教育的玄机，以及其中的怪圈。

上小学时，我比较喜欢语文，尤其是作文偶尔能得到老师的表扬，心中不免暗自得意，觉得自己作文水平还可以。可到了后来，一本小学生作文选之类的书是我无地自容。因为那上面得作文精彩的不得了。尤其是写景的文章，很华丽，各种修辞手法比比皆是，段落划分也清晰自然，而我那时还不会分段，与之相比真是自愧不如。认识到了自己稚嫩。于是想通过阅读作文书来提高写作水平。老师也说记诵一些精彩段落也有好处，，我深以为然，梦想着有朝一日我也能达到作文书上的水平。

可是渐渐的，我发现我的作文水平并没有应为看作文书得到提高，背诵的精彩段落只是锻炼了记忆力。不久便忘个精光。看过的作文如过眼烟云，没有印象。于是我认识到，作文应当来源于生活中中的点滴积累，是学生思想感情的自然喷薄，是个人生活阅历、体验、人生观、价值观等诸多因素促成的，并非靠模仿和借鉴能得来的。如果学生大脑中根本空空如也，又谈何作文。作文书上的作文外表看似华丽，但实质上更多的是一种作文技巧，华丽的背后只是空洞浮浅。难怪韩寒说，‘‘作文不是文学，是独立于文学外的一个异体’’。

而当作文遭遇考场，就变成了一道题目，需要更多的技巧，堆砌华丽的辞藻，追求浮华的外表。丧失了诚信、质朴、真情实感。许多考生为了能得高分，便费尽心机的背诵古诗词，以便考试中去引用，不管恰当与否。还有许多的高分作文，靠的是套用一些现成的文体、形式来取得高分。在平常的作文学习中，也是以考试得分为目的，教学生的是作文技巧，硬生生把作文便成了工具。

而在作文内容上，老师往往要求我们内容积极向上，要阳光。我只想说，作文中唱的高调还少吗，说的大话还少吗？作文应从事实出发，黑就是黑，白就白。当今作文最缺乏的是讲真话的勇气，和抒发真情实感。我们真的不喜撒谎作文，虚情假意的作文。

末了，我真诚的期望作文能回归自然、纯朴，还作文一片净土。我不愿看到作文技巧话、功利化，而缺乏朴实。否则，我只能说一句；‘‘作文，想说爱你不容易’’。

作文，想说爱你不容易

作文教育中最大的问题是不把诚实、诚信作为社会教育的起点，而是把作文变为了一种技巧和工具

－－清华大学教授肖鹰

此言一语中的，道破了今年来我国语文教育的玄机，以及其中的怪圈。

上小学时，我比较喜欢语文，尤其是作文偶尔能得到老师的表扬，心中不免暗自得意，觉得自己作文水平还可以。可到了后来，一本小学生作文选之类的书是我无地自容。因为那上面得作文精彩的不得了。尤其是写景的文章，很华丽，各种修辞手法比比皆是，段落划分也清晰自然，而我那时还不会分段，与之相比真是自愧不如。认识到了自己稚嫩。于是想通过阅读作文书来提高写作水平。老师也说记诵一些精彩段落也有好处，，我深以为然，梦想着有朝一日我也能达到作文书上的水平。

可是渐渐的，我发现我的作文水平并没有应为看作文书得到提高，背诵的精彩段落只是锻炼了记忆力。不久便忘个精光。看过的作文如过眼烟云，没有印象。于是我认识到，作文应当来源于生活中中的点滴积累，是学生思想感情的自然喷薄，是个人生活阅历、体验、人生观、价值观等诸多因素促成的，并非靠模仿和借鉴能得来的。如果学生大脑中根本空空如也，又谈何作文。作文书上的作文外表看似华丽，但实质上更多的是一种作文技巧，华丽的背后只是空洞浮浅。难怪韩寒说，‘‘作文不是文学，是独立于文学外的一个异体’’。

而当作文遭遇考场，就变成了一道题目，需要更多的技巧，堆砌华丽的辞藻，追求浮华的外表。丧失了诚信、质朴、真情实感。许多考生为了能得高分，便费尽心机的背诵古诗词，以便考试中去引用，不管恰当与否。还有许多的高分作文，靠的是套用一些现成的文体、形式来取得高分。在平常的作文学习中，也是以考试得分为目的，教学生的是作文技巧，硬生生把作文便成了工具。

而在作文内容上，老师往往要求我们内容积极向上，要阳光。我只想说，作文中唱的高调还少吗，说的大话还少吗？作文应从事实出发，黑就是黑，白就白。当今作文最缺乏的是讲真话的勇气，和抒发真情实感。我们真的不喜撒谎作文，虚情假意的作文。

末了，我真诚的期望作文能回归自然、纯朴，还作文一片净土。我不愿看到作文技巧话、功利化，而缺乏朴实。否则，我只能说一句；‘‘作文，想说爱你不容易’’。

08年海南中考作文

时间： 2009年05月19日 作者：匿名 来源：网络

[原题回放]

下面两道作文题，请你任选一道作文。

(l)生活中，有些事情看起来不容易做，但只要你用心去做了，不容易做的事也变得容易做了。有些事情看起来很容易做，但真正做起来却不容易。相信你也有这样的体验。

请以“____________不容易（或_________容易）”为题写一篇作文。（空格处可填人“帮助他人”“战胜自我”“拒绝诱惑”„„）

要求：①将题目补写完整。②文体不限。③字数在500字以上．诗歌不少于20行。④不要在文中出现真实人名、校名、地名。

(2)请以“牵挂”为题作文。

要求：文体不限。字数在500字以上。诗歌不少于20行。不要在文中出现真实人名、校名、地名。

[满分作文1]

微笑容易

世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑。它不分季节，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

我爱微笑，深深地迷恋上这种美丽的表情。因为，永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的。把微笑带给生活，犹如阳光斜洒大地的祭然，浪花冲刷礁石的激情……

留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走。

因为心中已盛满阳光，它便无处驻足; 留一个微笑给邪恶，它们就会瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的就是面对真理的笑容; 留一个微笑给善良。它会发扬光大; 留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风中凡…… 怀着一颗赤诚的心，将你最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落，充实生活的每一个空间，你的生命会因此而绽放出绚丽的花朵。

微笑吧，你会发现这是多么高尚的美德。

跌倒时，它给人们阳光般的援助;

迷惘时，它给人们波涛般的勇气;

到了夜深人静的时候，我再一次看到主人在尝苦胆，我真想不明白，不是都已经打了胜仗了吗，为什么还这样委屈自己？到了第二天主人来到我身边，自言自语地说了好多话。我这一听才恍然大悟，原来主人每天尝苦胆是为了不要忘记失败。是的，我知道了成功不容易。不经历风吹雨打，尝点苦头，不经磨炼是很难成功的，只有付出才有回报。

[点评] 文章以构思取胜。全文以一栋梅花为叙述对象. 巧妙地将勾践" 卧薪尝胆" 最终复国的历史故事与梅花历经坎坷最终绽放的生活历程穿插比照，实与虚、时与空进行交接，凸显了主旨，揭示了成功的内涵，匠心别具，令人深思。

08年海南中考作文

时间： 2009年05月19日 作者：匿名 来源：网络

[原题回放]

下面两道作文题，请你任选一道作文。

(l)生活中，有些事情看起来不容易做，但只要你用心去做了，不容易做的事也变得容易做了。有些事情看起来很容易做，但真正做起来却不容易。相信你也有这样的体验。

请以“____________不容易（或_________容易）”为题写一篇作文。（空格处可填人“帮助他人”“战胜自我”“拒绝诱惑”„„）

要求：①将题目补写完整。②文体不限。③字数在500字以上．诗歌不少于20行。④不要在文中出现真实人名、校名、地名。

(2)请以“牵挂”为题作文。

要求：文体不限。字数在500字以上。诗歌不少于20行。不要在文中出现真实人名、校名、地名。

[满分作文1]

微笑容易

世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑。它不分季节，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

我爱微笑，深深地迷恋上这种美丽的表情。因为，永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的。把微笑带给生活，犹如阳光斜洒大地的祭然，浪花冲刷礁石的激情……

留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走。

因为心中已盛满阳光，它便无处驻足; 留一个微笑给邪恶，它们就会瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的就是面对真理的笑容; 留一个微笑给善良。它会发扬光大; 留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风中凡…… 怀着一颗赤诚的心，将你最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落，充实生活的每一个空间，你的生命会因此而绽放出绚丽的花朵。

微笑吧，你会发现这是多么高尚的美德。

跌倒时，它给人们阳光般的援助;

迷惘时，它给人们波涛般的勇气;

到了夜深人静的时候，我再一次看到主人在尝苦胆，我真想不明白，不是都已经打了胜仗了吗，为什么还这样委屈自己？到了第二天主人来到我身边，自言自语地说了好多话。我这一听才恍然大悟，原来主人每天尝苦胆是为了不要忘记失败。是的，我知道了成功不容易。不经历风吹雨打，尝点苦头，不经磨炼是很难成功的，只有付出才有回报。

[点评] 文章以构思取胜。全文以一栋梅花为叙述对象. 巧妙地将勾践" 卧薪尝胆" 最终复国的历史故事与梅花历经坎坷最终绽放的生活历程穿插比照，实与虚、时与空进行交接，凸显了主旨，揭示了成功的内涵，匠心别具，令人深思。

想说爱你不容易作文

想说爱你不容易作文（一）

语文，读你是水波不兴的平静，要有明亮的眼睛，所以我轻吟爱你不容易。语文，听你是娓娓动听的欢快，要有>倾听的耳朵，所以我低唱爱你不容易。语文，赏你是鱼浅洄游的自然，要有智慧的心灵，所以我高歌爱你不容易。

读你，我看到了李白，“蜀道难，难于上青天，使人听此凋朱颜”，如此飘逸；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”如此洒脱，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如此豪放。

语文，是你孕育了这样一位伟大的诗人，能让他寄情于诗词，投向你的怀抱。听你，我听到了南唐后主李煜的“春花秋月何时了，往事知多少，”如此缠绵，“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉彻应犹在，只是朱颜改。”如此无奈，“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”如此伤感。李煜借一首诗词唱出了心中的苦梦，抒发了亡国之情。我知道幂幂之中是语文牵引着，才有了千古绝唱《虞美人》。语文，又是你带领我领略了这样一番美妙的音乐，让我又一次感受到你无穷的魅力。

赏你，我懂了李白的飘逸，李煜的孤寂，王勃“落霞与孤鹜起飞，秋水共长天一色”的豪放。我知道你是如此高雅，每次翻开你，犹如一次心灵的洗礼，每次都要反复品味，才能知道你的奥妙，每次都不敢一口气读完你，怕读后心灵的惆怅无法填补。

语文，想说爱你真的不容易。疲了，倦了，困了，累了，我想找你依靠但却更怕你累倒，躺在你博大的胸怀中，我发现自己像个孩子一样爱撒娇，请不要阻止我，让我再一次畅游在你知识的海洋中。

语文，想说爱你不容易，可我却还是深深的爱上你，有些迷恋，有些憧憬。轻吟一声：语文，想说爱你不容易。

想说爱你不容易作文（二）

想说爱你不容易，那需要太多的>勇气，在你面前，所有的语言都显得那么苍白无力！

——题记

辛弃疾道：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”可是在这个21世纪应试教育的年代里，少年又怎么能不识愁滋味呢？考试成绩便是青少年的愁！

每次的成绩仿佛像一座大山压在我们身上，让我们直不起身来！特别是对于学习不好的同学来说，每周的周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬！当看到那些前十名的同学高高兴兴的向父母汇报成绩，在低头看看自己手里那沉重的成绩单，觉得异常刺眼！ 回到家，把手里的成绩单交给父母，换来的是责打！成绩考不好，我们也不高兴，老师念成绩时，脸上的笑容已然无影无踪，只剩下懊悔，懊悔自己为什么没有认认真真的复习！

《丑奴儿》里说“而今识尽愁滋味，却道天凉好个秋。”是啊！知道了愁是什么滋味又该怎么说出来呢？说发愁却又不知道该怎么倾诉，话到嘴边又吞下去，只能无所谓的说一句“>秋天到了，天凉了！”

考试，你让我如何说爱你？

想说爱你不容易作文（三）

光阴匆匆流去，转眼间我已经成为了初三的一名学生。我知道在这一年里，肩上的担子会像我们的书包一样，越来越沉，负担越来越重。15岁的我们正值花季，正应享受

这个阶段带来的活力与>幸福。可是，中考这个担子压得我们难以喘气。

初三，有时候真的十分痛恨这段日子。在这段日子里，注定我们要背负这样、那样的负担。老师的督促、家长的批评、一次次成绩的不理想，都令我觉得初三的日子是那样的煎傲。

回想着以前，童年时那样的美好，没玩不用奋斗到深夜，第二天盯着一双“熊猫眼”会被同学笑话；以前的时候，每天很早就放了学，课余时间可以与朋友出去溜达，享受阳光带来的>温暖。而现在呢？我们每天都在上课，好不容易熬到了周末，又有一大堆的课等着我们„„初三、怎么才能令我爱上你呢？

可在初三这段日子里，我们的>收获也很多。我们学会了努力，我们可以为了一道数学难题，奋斗一晚上，只为了那个可贵的阿拉伯数字；我们学会了坚持，面对一篇篇英语课文时，没有想过放弃，没有想过退缩，脑子里只有一个念头：我要背下来；我们也学会了一些做人准则，在一切困难面前，不退缩，也不放弃。面对一切>挫折，我们应该笑着面对、笑着接纳。这样的初三教会了我很多东西，是让我该爱还是该很呢？ 初三！真是“纠结”的一年，一方面让我恨之入骨，一方面又教会我很多知识。但无论是该很还是该爱，我们都应该珍惜时间。毕竟，时间是有限的，让我们在这有限的时光里，大放光彩，展现出最璀璨的光亮。初三，想说爱你真的很不容易，但我不会放弃，我会继续努力，在中考那我们人生中第一个转折点，展现我的位置

想说爱你不容易作文

想说爱你不容易作文（一）

语文，读你是水波不兴的平静，要有明亮的眼睛，所以我轻吟爱你不容易。语文，听你是娓娓动听的欢快，要有>倾听的耳朵，所以我低唱爱你不容易。语文，赏你是鱼浅洄游的自然，要有智慧的心灵，所以我高歌爱你不容易。

读你，我看到了李白，“蜀道难，难于上青天，使人听此凋朱颜”，如此飘逸；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”如此洒脱，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如此豪放。

语文，是你孕育了这样一位伟大的诗人，能让他寄情于诗词，投向你的怀抱。听你，我听到了南唐后主李煜的“春花秋月何时了，往事知多少，”如此缠绵，“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉彻应犹在，只是朱颜改。”如此无奈，“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”如此伤感。李煜借一首诗词唱出了心中的苦梦，抒发了亡国之情。我知道幂幂之中是语文牵引着，才有了千古绝唱《虞美人》。语文，又是你带领我领略了这样一番美妙的音乐，让我又一次感受到你无穷的魅力。

赏你，我懂了李白的飘逸，李煜的孤寂，王勃“落霞与孤鹜起飞，秋水共长天一色”的豪放。我知道你是如此高雅，每次翻开你，犹如一次心灵的洗礼，每次都要反复品味，才能知道你的奥妙，每次都不敢一口气读完你，怕读后心灵的惆怅无法填补。

语文，想说爱你真的不容易。疲了，倦了，困了，累了，我想找你依靠但却更怕你累倒，躺在你博大的胸怀中，我发现自己像个孩子一样爱撒娇，请不要阻止我，让我再一次畅游在你知识的海洋中。

语文，想说爱你不容易，可我却还是深深的爱上你，有些迷恋，有些憧憬。轻吟一声：语文，想说爱你不容易。

想说爱你不容易作文（二）

想说爱你不容易，那需要太多的>勇气，在你面前，所有的语言都显得那么苍白无力！

——题记

辛弃疾道：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”可是在这个21世纪应试教育的年代里，少年又怎么能不识愁滋味呢？考试成绩便是青少年的愁！

每次的成绩仿佛像一座大山压在我们身上，让我们直不起身来！特别是对于学习不好的同学来说，每周的周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬！当看到那些前十名的同学高高兴兴的向父母汇报成绩，在低头看看自己手里那沉重的成绩单，觉得异常刺眼！ 回到家，把手里的成绩单交给父母，换来的是责打！成绩考不好，我们也不高兴，老师念成绩时，脸上的笑容已然无影无踪，只剩下懊悔，懊悔自己为什么没有认认真真的复习！

《丑奴儿》里说“而今识尽愁滋味，却道天凉好个秋。”是啊！知道了愁是什么滋味又该怎么说出来呢？说发愁却又不知道该怎么倾诉，话到嘴边又吞下去，只能无所谓的说一句“>秋天到了，天凉了！”

考试，你让我如何说爱你？

想说爱你不容易作文（三）

光阴匆匆流去，转眼间我已经成为了初三的一名学生。我知道在这一年里，肩上的担子会像我们的书包一样，越来越沉，负担越来越重。15岁的我们正值花季，正应享受

这个阶段带来的活力与>幸福。可是，中考这个担子压得我们难以喘气。

初三，有时候真的十分痛恨这段日子。在这段日子里，注定我们要背负这样、那样的负担。老师的督促、家长的批评、一次次成绩的不理想，都令我觉得初三的日子是那样的煎傲。

回想着以前，童年时那样的美好，没玩不用奋斗到深夜，第二天盯着一双“熊猫眼”会被同学笑话；以前的时候，每天很早就放了学，课余时间可以与朋友出去溜达，享受阳光带来的>温暖。而现在呢？我们每天都在上课，好不容易熬到了周末，又有一大堆的课等着我们„„初三、怎么才能令我爱上你呢？

可在初三这段日子里，我们的>收获也很多。我们学会了努力，我们可以为了一道数学难题，奋斗一晚上，只为了那个可贵的阿拉伯数字；我们学会了坚持，面对一篇篇英语课文时，没有想过放弃，没有想过退缩，脑子里只有一个念头：我要背下来；我们也学会了一些做人准则，在一切困难面前，不退缩，也不放弃。面对一切>挫折，我们应该笑着面对、笑着接纳。这样的初三教会了我很多东西，是让我该爱还是该很呢？ 初三！真是“纠结”的一年，一方面让我恨之入骨，一方面又教会我很多知识。但无论是该很还是该爱，我们都应该珍惜时间。毕竟，时间是有限的，让我们在这有限的时光里，大放光彩，展现出最璀璨的光亮。初三，想说爱你真的很不容易，但我不会放弃，我会继续努力，在中考那我们人生中第一个转折点，展现我的位置

赚钱不容易作文

赚钱不容易

五（1）班 施慧琳

指导老师：刘顺娥

暑假里的一天，天气十分炎热。妈妈抱了一大箱子回家。她笑着说：“儿子你过来，给你一个赚钱的好机会。”我疑惑地跑过去，帮着她将箱子抬到阳台。

妈妈把封口的透明胶撕下来，打开了箱子。我一看，里面是花花绿绿的像星星的东西。妈妈一边把星星项链和塑料带拿出来，一边说：“把星星和雪花项链用线串起来。完成100个就可以赚3元钱了。”我高兴地蹦起来，说：“要把它们串起来太容易了。这么好赚啊！”妈妈笑了。我搬来一张小凳子坐下，然后就将星星和项链串起来。爸爸妈妈也过来一起做了。一个、两个、三个„„我兴致勃勃地一边说笑一边串，还不时数数自己做了多少个。10个，50个，500个，501个„„不知道过了多长时间，我感觉好像过了半天了。我腿脚发麻，腰酸背痛，汗流满面，双手颤抖„„终于做完了1000个！看看爸爸妈妈，他们都没有我快呢！但他们还是蛮有兴趣地串着。

而我，懒得再动了。算算吧，1000个才赚30元钱。还不够我去肯德基一次。要赚钱多难啊。我脑海中想起动画片中的大耳朵图图说的一句话：“花钱容易赚钱难！”这真是真理。想想平时，我都是一百几十地跟爸爸妈妈要钱，眼都不眨一下就把钱花完了。想想真是不应该，以后我再也不乱花钱了！

赚钱不容易作文

赚钱不容易

五（1）班 施慧琳

指导老师：刘顺娥

暑假里的一天，天气十分炎热。妈妈抱了一大箱子回家。她笑着说：“儿子你过来，给你一个赚钱的好机会。”我疑惑地跑过去，帮着她将箱子抬到阳台。

妈妈把封口的透明胶撕下来，打开了箱子。我一看，里面是花花绿绿的像星星的东西。妈妈一边把星星项链和塑料带拿出来，一边说：“把星星和雪花项链用线串起来。完成100个就可以赚3元钱了。”我高兴地蹦起来，说：“要把它们串起来太容易了。这么好赚啊！”妈妈笑了。我搬来一张小凳子坐下，然后就将星星和项链串起来。爸爸妈妈也过来一起做了。一个、两个、三个„„我兴致勃勃地一边说笑一边串，还不时数数自己做了多少个。10个，50个，500个，501个„„不知道过了多长时间，我感觉好像过了半天了。我腿脚发麻，腰酸背痛，汗流满面，双手颤抖„„终于做完了1000个！看看爸爸妈妈，他们都没有我快呢！但他们还是蛮有兴趣地串着。

而我，懒得再动了。算算吧，1000个才赚30元钱。还不够我去肯德基一次。要赚钱多难啊。我脑海中想起动画片中的大耳朵图图说的一句话：“花钱容易赚钱难！”这真是真理。想想平时，我都是一百几十地跟爸爸妈妈要钱，眼都不眨一下就把钱花完了。想想真是不应该，以后我再也不乱花钱了！

今年的高考落下了帷幕，其中，最受关注的高考作文首次直击了当前的重大话题。今年包括全国卷1、卷2在内的作文命题中，有四川和河北等多个省份的作文与地震紧密相关。新干线学校语文专家组(以下简称专家组) 认为，今年的高考作文题体现了今后的一个命题趋势，就是关注生活中的热点话题。专家组还认为，今年全国各地的高考作文难度不一。

较难的高考作文题——

山东：“春来草自青”

难点所在：难以理解更深层的意思来操作分析，按一般程序写比较保险。 ●解析：山东今年高考以“春来草自青”为话题，要求考生自命题作文。专家组认为，“春来草自青”的话题本身就非常含蓄，且富有哲理，没有直白地把观点摆到学生面前，考生往往就难以理解更深层的意思，如达观的生活态度。同时，“自命题”这一要求也在拟题过程增加了难度。

●提示：专家组表示，考生按一般程序写作较为保险。同时，专家组认为一些考生盲目求异，不走寻常路，以超出常规的思路写作，容易造成失败，如未必“春来”才会“草青”，借助塑料大棚冬天也可“草青”。

湖南：要求领悟《早春》

难点所在：挖掘不够容易跑题，“草色”可为生命力象征。

●解析：今年湖南的高考以唐代诗人韩愈名诗《早春》中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”来要求考生读出其中的意境和哲理，写一篇议论文或记叙文。专家组认为，考生对这句诗理解不够准确或者对诗句深层含义挖掘不够，都可能导致跑题。即使在审题准确前提下，给出恰当的立意也存在着难度。

●提示：专家组表示，考生首先不能就题论题，流于表面；此外，要把握题目要求，“读出其中的意境和哲理”，即要求考生在品出意境的同时，也要悟出哲理。结合现实，专家认为，将“草色”当作生命力的象征是一种较好的联想。

宁夏&海南：“人与鸟”

难点所在：绕圈子，考生容易犯晕，正负只能选择其一。

●解析：宁夏、海南的高考作文均以一则母女养鸟、放鸟和鸟贩捕鸟的故事为话题。专家组表示，在题目上，这两地的高考题都绕了一圈，考生见题容易犯晕，且找不到角度立意。同时，这则故事本身既含有正面因素，也带着负面色彩。

●提示：专家组表示，母女俩对鸟的态度转变是正面素材，鸟贩戏谑式的言语属黑色幽默是负面素材。考生在正负材料上不易拿捏好分寸，行文时容易导致观点模糊，并且理难讲、例难举。考生在写作时要敢于取舍，题目的开放性不等于考生作文时要面面俱到，应正负选择其一来立意。

较容易的作文题——

广东：“不要轻易说‘不’”

易点所在：不容易跑题。

●解析：专家组认为，广东高考作文的题目本身就可以作为一个观点，考生想跑题都难。同时，考题中没有材料和话题的限制，考生易于入手，可自由发挥，只要针对“不要轻易说‘不’”展开说明“为什么不要轻易说‘不’”即可安全过关。天津：“人之常情”易点所在：是个老生常谈的话题。

●解析：专家组说，“人之常情”是个老生常谈的话题，立意空间大，且贴近考生生活，让考生不至于无话可说，但其同样存在难以创新的问题。安徽：“带着感动出发”易点所在：鲜活现实供考生取材。

●解析：专家组表示，安徽的“带着感动出发”同样可以作为观点，利于考生准确立意。同时，考生取材容易，如冰灾、地震、火炬海外传递中涌现的感人事迹等。

北京市作文题——

据北京考生普遍反映，今年的作文有些出乎意料，感觉有点难。在新浪网关于今年高考作文北京卷难度的网络调查中，超六成的网友认为今年北京作文难，而在搜狐推出

的另一项难度调查中，北京作文题的难度位列全国19份作文题之“榜眼”。昨天，新干线教学部和语文组的专家就北京市作文的难度，在全国范围内进行了一次排名，具体对“出乎意料程度”、“难于发挥程度”、“难于创新程度”和“易跑题程度”进行了分析。最终结论，北京市的“杯子”作文难度在全国19份作文题中位列中上，大概排在6-10名。

今年的高考落下了帷幕，其中，最受关注的高考作文首次直击了当前的重大话题。今年包括全国卷1、卷2在内的作文命题中，有四川和河北等多个省份的作文与地震紧密相关。新干线学校语文专家组(以下简称专家组) 认为，今年的高考作文题体现了今后的一个命题趋势，就是关注生活中的热点话题。专家组还认为，今年全国各地的高考作文难度不一。

较难的高考作文题——

山东：“春来草自青”

难点所在：难以理解更深层的意思来操作分析，按一般程序写比较保险。 ●解析：山东今年高考以“春来草自青”为话题，要求考生自命题作文。专家组认为，“春来草自青”的话题本身就非常含蓄，且富有哲理，没有直白地把观点摆到学生面前，考生往往就难以理解更深层的意思，如达观的生活态度。同时，“自命题”这一要求也在拟题过程增加了难度。

●提示：专家组表示，考生按一般程序写作较为保险。同时，专家组认为一些考生盲目求异，不走寻常路，以超出常规的思路写作，容易造成失败，如未必“春来”才会“草青”，借助塑料大棚冬天也可“草青”。

湖南：要求领悟《早春》

难点所在：挖掘不够容易跑题，“草色”可为生命力象征。

●解析：今年湖南的高考以唐代诗人韩愈名诗《早春》中“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”来要求考生读出其中的意境和哲理，写一篇议论文或记叙文。专家组认为，考生对这句诗理解不够准确或者对诗句深层含义挖掘不够，都可能导致跑题。即使在审题准确前提下，给出恰当的立意也存在着难度。

●提示：专家组表示，考生首先不能就题论题，流于表面；此外，要把握题目要求，“读出其中的意境和哲理”，即要求考生在品出意境的同时，也要悟出哲理。结合现实，专家认为，将“草色”当作生命力的象征是一种较好的联想。

宁夏&海南：“人与鸟”

难点所在：绕圈子，考生容易犯晕，正负只能选择其一。

●解析：宁夏、海南的高考作文均以一则母女养鸟、放鸟和鸟贩捕鸟的故事为话题。专家组表示，在题目上，这两地的高考题都绕了一圈，考生见题容易犯晕，且找不到角度立意。同时，这则故事本身既含有正面因素，也带着负面色彩。

●提示：专家组表示，母女俩对鸟的态度转变是正面素材，鸟贩戏谑式的言语属黑色幽默是负面素材。考生在正负材料上不易拿捏好分寸，行文时容易导致观点模糊，并且理难讲、例难举。考生在写作时要敢于取舍，题目的开放性不等于考生作文时要面面俱到，应正负选择其一来立意。

较容易的作文题——

广东：“不要轻易说‘不’”

易点所在：不容易跑题。

●解析：专家组认为，广东高考作文的题目本身就可以作为一个观点，考生想跑题都难。同时，考题中没有材料和话题的限制，考生易于入手，可自由发挥，只要针对“不要轻易说‘不’”展开说明“为什么不要轻易说‘不’”即可安全过关。天津：“人之常情”易点所在：是个老生常谈的话题。

●解析：专家组说，“人之常情”是个老生常谈的话题，立意空间大，且贴近考生生活，让考生不至于无话可说，但其同样存在难以创新的问题。安徽：“带着感动出发”易点所在：鲜活现实供考生取材。

●解析：专家组表示，安徽的“带着感动出发”同样可以作为观点，利于考生准确立意。同时，考生取材容易，如冰灾、地震、火炬海外传递中涌现的感人事迹等。

北京市作文题——

据北京考生普遍反映，今年的作文有些出乎意料，感觉有点难。在新浪网关于今年高考作文北京卷难度的网络调查中，超六成的网友认为今年北京作文难，而在搜狐推出

的另一项难度调查中，北京作文题的难度位列全国19份作文题之“榜眼”。昨天，新干线教学部和语文组的专家就北京市作文的难度，在全国范围内进行了一次排名，具体对“出乎意料程度”、“难于发挥程度”、“难于创新程度”和“易跑题程度”进行了分析。最终结论，北京市的“杯子”作文难度在全国19份作文题中位列中上，大概排在6-10名。

语文想说爱你不容易作文800字

语文想说爱你不容易作文800字

是什么柔柔滑过心间，长年送来清凉的慰藉？是什么静静涤荡心灵，深情奏响动人的旋律？是你呵，语文。语文，我和你已是常年相伴的老友，可你知道吗？语文，想说爱你不容易。

语文，想说爱你不容易。只因你如那豆蔻年华的姑娘，让我怎能猜透你多情的心思？在语文的世界里思壮阔，你则有金戈铁马，大河澎湃；想清新，你则有小桥流水，江南红杏；诉悲凉，你则有骨横朔野，魂逐飞蓬；品幽远，你则有秦时明月，汉时雄关„„语文啊，你的壮阔，你的清新，你的悲凉，你的幽远让我一个平平高中生如何猜得透？

语文，想说爱你不容易。只因你如那风华正茂的小伙子，让我怎能赶得上你匆匆的脚步？转眼间，“百家讲坛”已开播五年了，从五年前的无人问津到现在的好评如潮。易中天品三国，于丹说《论语》，不仅仅教给我们单一的语文知识，同时也让我们看到了新时代语文发展的开阔前景。语文啊，你是否又在寻找下一个发展机会，向人们展示你始终是社会发展的需要，你永远走在时代前沿？语文啊，你让我如何追的上你的脚步？

语文，想说爱你不容易。只因你如年老的智者，教给我做人的道理，让我怎能读尽你的精髓？读李白，“安能吹眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，是怎样的一份淡泊？读文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是怎样的一份正气？读鲁迅，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是怎样的一份忠贞？读泰戈尔，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”又是怎样的一份奉献？„„你似一颗宽广的心包罗万象，更感化人，启迪人，指引人。语文啊，我如何才能读懂你的精髓，学会你教给我的做人法则？

雨果说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”我想说，比胸怀更宽广的就是你，语文。你像一张网，网络了世间百态，社会万象，更网络了我的心，不管你是豆蔻年华的姑娘，风华正茂的小伙子，还是年老的智者，我都将与你相伴终生！

语文，我爱你，可你知道吗？这句话却让我难以启齿，因为我害怕在你面前，我是那么的不屑，那么的愚笨，那么的庸俗。

语文，我爱你，但我不想把它说出口，我要把它珍藏在心灵的那一片净土里，直到永远！

语文想说爱你不容易作文800字

语文想说爱你不容易作文800字

是什么柔柔滑过心间，长年送来清凉的慰藉？是什么静静涤荡心灵，深情奏响动人的旋律？是你呵，语文。语文，我和你已是常年相伴的老友，可你知道吗？语文，想说爱你不容易。

语文，想说爱你不容易。只因你如那豆蔻年华的姑娘，让我怎能猜透你多情的心思？在语文的世界里思壮阔，你则有金戈铁马，大河澎湃；想清新，你则有小桥流水，江南红杏；诉悲凉，你则有骨横朔野，魂逐飞蓬；品幽远，你则有秦时明月，汉时雄关„„语文啊，你的壮阔，你的清新，你的悲凉，你的幽远让我一个平平高中生如何猜得透？

语文，想说爱你不容易。只因你如那风华正茂的小伙子，让我怎能赶得上你匆匆的脚步？转眼间，“百家讲坛”已开播五年了，从五年前的无人问津到现在的好评如潮。易中天品三国，于丹说《论语》，不仅仅教给我们单一的语文知识，同时也让我们看到了新时代语文发展的开阔前景。语文啊，你是否又在寻找下一个发展机会，向人们展示你始终是社会发展的需要，你永远走在时代前沿？语文啊，你让我如何追的上你的脚步？

语文，想说爱你不容易。只因你如年老的智者，教给我做人的道理，让我怎能读尽你的精髓？读李白，“安能吹眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，是怎样的一份淡泊？读文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是怎样的一份正气？读鲁迅，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是怎样的一份忠贞？读泰戈尔，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”又是怎样的一份奉献？„„你似一颗宽广的心包罗万象，更感化人，启迪人，指引人。语文啊，我如何才能读懂你的精髓，学会你教给我的做人法则？

雨果说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”我想说，比胸怀更宽广的就是你，语文。你像一张网，网络了世间百态，社会万象，更网络了我的心，不管你是豆蔻年华的姑娘，风华正茂的小伙子，还是年老的智者，我都将与你相伴终生！

语文，我爱你，可你知道吗？这句话却让我难以启齿，因为我害怕在你面前，我是那么的不屑，那么的愚笨，那么的庸俗。

语文，我爱你，但我不想把它说出口，我要把它珍藏在心灵的那一片净土里，直到永远！

想要幸福不容易作文850字

想要幸福不容易作文850字—幸福是什么？

梅特林克的《青鸟》中，主人公们追求的幸福就是他们心中认为的幸福。作者在结尾处补了一段话：“阳光里，空气的流转中，到处都充满了幸福，你找到了属于你的幸福吗？”

很多人都说：“我好幸福。”但是他们是否真如自己所说的那般幸福呢？ 在我生命中的十五年里，我经常感到幸福。当然，主要是在孩童时期：小时候得到了变形金刚，我满足，所以我幸福；在街上捡到了一块钱，我幸运，所以我幸福；亲朋为我庆祝生日，我感动，所以我幸福„„于是在这漫长的十五年里，我可以说我是被幸福包围的。

可真的是这样吗？

儿时的变形金刚早已不知去向；街上掉落的一元钱，换到现在，即使看到，也只不过是径直的走过去而已。所以说这些所谓的幸福根本就不能满足我长久的需要，随着时间的推移，这些幸福就像是握在手心的水，迟早会流逝干净的。 越长大，我就越不会轻易满足或觉得自己幸运，一切都会试着平淡的应对；越长大，心中越发平静，不会随便的激动了。至于幸福，我都忘记了什么是幸福了。

也许在若干年以后，回想起儿时可笑的“幸福”，可能换来的不过是浅浅一笑罢了。

我想把儿时的“幸福”全部挽回，可是时光荏苒，失去了的，既然都没有留下深刻的痕迹，又何从挽回？

如果唤作现在来思考何谓“幸福”的话，也许我会说，满足就好。

我迷惘在这里，似乎是在一瞬间，我曾经认为的幸福如梦般崩塌。有人唱过：“走不出的路口，一个人一瞬间消失在人群中，寂寞的路口。”当我漫无目的的行走的时候，令我满足的幸福从路口的各个方向悄然溜走。在这个情绪波动不是很大的阶段里，连满足都不好实现。

是否在家的避风港中我才能满足呢？我安安心心地躲在那里，享受着爱和温暖。 到底我要的幸福是什么？

那我追求的幸福又是什么？

为什么长大后才发现想要幸福其实不容易呢？在童年的时光里，心像开满花的路，幸福在我看来是无处不在的。长大了，发现自己找不到幸福了。而想要留住自己已经拥有的幸福也实在是不容易，尽管我不明白我所拥有的含义。 时至今日，我才突然发现：原来我一直拿着一个叫做“幸福”的气球，站在充满了仙人掌的房间里，很久很久。

想要幸福不容易作文850字

想要幸福不容易作文850字—幸福是什么？

梅特林克的《青鸟》中，主人公们追求的幸福就是他们心中认为的幸福。作者在结尾处补了一段话：“阳光里，空气的流转中，到处都充满了幸福，你找到了属于你的幸福吗？”

很多人都说：“我好幸福。”但是他们是否真如自己所说的那般幸福呢？ 在我生命中的十五年里，我经常感到幸福。当然，主要是在孩童时期：小时候得到了变形金刚，我满足，所以我幸福；在街上捡到了一块钱，我幸运，所以我幸福；亲朋为我庆祝生日，我感动，所以我幸福„„于是在这漫长的十五年里，我可以说我是被幸福包围的。

可真的是这样吗？

儿时的变形金刚早已不知去向；街上掉落的一元钱，换到现在，即使看到，也只不过是径直的走过去而已。所以说这些所谓的幸福根本就不能满足我长久的需要，随着时间的推移，这些幸福就像是握在手心的水，迟早会流逝干净的。 越长大，我就越不会轻易满足或觉得自己幸运，一切都会试着平淡的应对；越长大，心中越发平静，不会随便的激动了。至于幸福，我都忘记了什么是幸福了。

也许在若干年以后，回想起儿时可笑的“幸福”，可能换来的不过是浅浅一笑罢了。

我想把儿时的“幸福”全部挽回，可是时光荏苒，失去了的，既然都没有留下深刻的痕迹，又何从挽回？

如果唤作现在来思考何谓“幸福”的话，也许我会说，满足就好。

我迷惘在这里，似乎是在一瞬间，我曾经认为的幸福如梦般崩塌。有人唱过：“走不出的路口，一个人一瞬间消失在人群中，寂寞的路口。”当我漫无目的的行走的时候，令我满足的幸福从路口的各个方向悄然溜走。在这个情绪波动不是很大的阶段里，连满足都不好实现。

是否在家的避风港中我才能满足呢？我安安心心地躲在那里，享受着爱和温暖。 到底我要的幸福是什么？

那我追求的幸福又是什么？

为什么长大后才发现想要幸福其实不容易呢？在童年的时光里，心像开满花的路，幸福在我看来是无处不在的。长大了，发现自己找不到幸福了。而想要留住自己已经拥有的幸福也实在是不容易，尽管我不明白我所拥有的含义。 时至今日，我才突然发现：原来我一直拿着一个叫做“幸福”的气球，站在充满了仙人掌的房间里，很久很久。

衡水体写作容易忽略的六大要点

一．卷面不整洁，字迹潦草。六月份改卷时期老师改卷任务重，天气炎热，字迹清晰工整会让阅卷老师心情好）。衡水体火了之后，很多学校都开始重视英文规范书写，可参考电子科大出版的《学习型字帖英语规范书写教程》里的写法指导和高考优秀范文格式。

二．字数太少或太多。

（老师看到字迹工整，字数够的作文，心里会马上把分数定位在18分，也就是及格分数，然后再读一遍作文，即使读的过程中发现有错误，最后的分数也不会比18分低很多）

三．没有包括完整题目中给出的要点。

作文题目中若给出了作文主要内容并用1.2.3. 点或者用表格写了出来。写出的作文中一定要包括这题目中提到的所有的要点，因为在制定评分规则的时候会把总分平均分给这几个要点，如果文中没有提到某个要点，那么相应的这个要点的分就不能得，最后的得分自然也就低一些。

四．分段不明确。

平时写作文大多数同学一段到底，作文最好分三段，这样会显得作文有条理，错落有致，并且看上去作文的字数要多一些。

五．没有时态和语态的意识。

不能通篇全都是一个时态，或者根本没有时态，时态是英语最基本的语法，也是高考作文的一个重要评分标准。英语是一个惯用被动语态的语言，不妨在文中加入几个被动语态的句子，为作文增加光彩。

六．易犯低级错误

每句话的首字母大写，人名、地名首字母大写；每段开头空出4个字符的位置；主谓一致（切忌出现I is, he are, they was等类似错误）；动词跟时态一致（如He like teaching us等）；名词单复数（名词数量大于1时，一定要用复数形式）；不定冠词（可数名词单数前一定要用a 或者an ）。

衡水体写作容易忽略的六大要点

一．卷面不整洁，字迹潦草。六月份改卷时期老师改卷任务重，天气炎热，字迹清晰工整会让阅卷老师心情好）。衡水体火了之后，很多学校都开始重视英文规范书写，可参考电子科大出版的《学习型字帖英语规范书写教程》里的写法指导和高考优秀范文格式。

二．字数太少或太多。

（老师看到字迹工整，字数够的作文，心里会马上把分数定位在18分，也就是及格分数，然后再读一遍作文，即使读的过程中发现有错误，最后的分数也不会比18分低很多）

三．没有包括完整题目中给出的要点。

作文题目中若给出了作文主要内容并用1.2.3. 点或者用表格写了出来。写出的作文中一定要包括这题目中提到的所有的要点，因为在制定评分规则的时候会把总分平均分给这几个要点，如果文中没有提到某个要点，那么相应的这个要点的分就不能得，最后的得分自然也就低一些。

四．分段不明确。

平时写作文大多数同学一段到底，作文最好分三段，这样会显得作文有条理，错落有致，并且看上去作文的字数要多一些。

五．没有时态和语态的意识。

不能通篇全都是一个时态，或者根本没有时态，时态是英语最基本的语法，也是高考作文的一个重要评分标准。英语是一个惯用被动语态的语言，不妨在文中加入几个被动语态的句子，为作文增加光彩。

六．易犯低级错误

每句话的首字母大写，人名、地名首字母大写；每段开头空出4个字符的位置；主谓一致（切忌出现I is, he are, they was等类似错误）；动词跟时态一致（如He like teaching us等）；名词单复数（名词数量大于1时，一定要用复数形式）；不定冠词（可数名词单数前一定要用a 或者an ）。

上海中考作文点评：看似好写难写好

今年中考作文延续命题作文的形式，要求以“这里也有乐趣”为题，写一篇600字左右的文章。

上午的语文考试结束后，在同济大学第一附属中学考点外，记者随机采访了几名考生，考生普遍反映这道题目不难。“我的思路是在一段逆境中体会到的乐趣，就写了我在绿茵场上的一段故事，整篇作文完成下来感觉还行。”考生晶晶自信地说。“作文不太难，类似的题目之前老师让我们写过，所以我就套了进去”，“我也套了以前的作文”……另有三四名考生均表示，作文题比较容易套用以前的案例。

黄浦区教育学院教研室主任、初三语文教研员陈兆施认为，今年的这道作文题和历届的作文题相差不大，比较容易上手，但要想获得高分却并不容易。陈兆施说，此次作文题想拿高分需要注意几点，首先，“这里也有乐趣”的“这里”，要呈现一个完整的故事或者片段，其中能表达出乐趣的感受;其次，“也”这个词往往容易被考生忽略，却是关键的一点。陈兆施表示，要是作文能表达出在一般人眼中得不到乐趣的事情，自己却通过某些方法获得了感悟或者乐趣，那就比较有个性，容易获得高分。

杨浦区教师进修学院语文教研员陈庭茂说，今年的中考作文题，给了考生宽泛的写作空间和更多展示写作才能的机会，让每一个考生有事可叙，表达“我”的真情实感。这道作文题在审题上没有设置障碍，考生拿到文题后容易行笔成文。

不过，“好写”并不一定能“写好”。题目中虽然没有“我”字，但必须写出“我”所体验的“乐趣”。

题目中的“这里”是泛指，可以指某一场合，也可以指某一活动，更可指“我”所遇到的某一件事。题目中的“也”字切勿忽视，“也有乐趣”，应该在原本没有乐趣，或者是看似乏味、平淡的事中突现乐趣。关键在于如何写出我的乐趣，或苦中有乐，或虽苦亦乐，或苦则为乐，或自得其乐，就这一点来说，选材的范围非常广泛。可以说，生活处处有乐趣，当然，这一乐趣必须是积极的、向上的、有意义的、催人奋进的。

上海中考作文点评：看似好写难写好

今年中考作文延续命题作文的形式，要求以“这里也有乐趣”为题，写一篇600字左右的文章。

上午的语文考试结束后，在同济大学第一附属中学考点外，记者随机采访了几名考生，考生普遍反映这道题目不难。“我的思路是在一段逆境中体会到的乐趣，就写了我在绿茵场上的一段故事，整篇作文完成下来感觉还行。”考生晶晶自信地说。“作文不太难，类似的题目之前老师让我们写过，所以我就套了进去”，“我也套了以前的作文”……另有三四名考生均表示，作文题比较容易套用以前的案例。

黄浦区教育学院教研室主任、初三语文教研员陈兆施认为，今年的这道作文题和历届的作文题相差不大，比较容易上手，但要想获得高分却并不容易。陈兆施说，此次作文题想拿高分需要注意几点，首先，“这里也有乐趣”的“这里”，要呈现一个完整的故事或者片段，其中能表达出乐趣的感受;其次，“也”这个词往往容易被考生忽略，却是关键的一点。陈兆施表示，要是作文能表达出在一般人眼中得不到乐趣的事情，自己却通过某些方法获得了感悟或者乐趣，那就比较有个性，容易获得高分。

杨浦区教师进修学院语文教研员陈庭茂说，今年的中考作文题，给了考生宽泛的写作空间和更多展示写作才能的机会，让每一个考生有事可叙，表达“我”的真情实感。这道作文题在审题上没有设置障碍，考生拿到文题后容易行笔成文。

不过，“好写”并不一定能“写好”。题目中虽然没有“我”字，但必须写出“我”所体验的“乐趣”。

题目中的“这里”是泛指，可以指某一场合，也可以指某一活动，更可指“我”所遇到的某一件事。题目中的“也”字切勿忽视，“也有乐趣”，应该在原本没有乐趣，或者是看似乏味、平淡的事中突现乐趣。关键在于如何写出我的乐趣，或苦中有乐，或虽苦亦乐，或苦则为乐，或自得其乐，就这一点来说，选材的范围非常广泛。可以说，生活处处有乐趣，当然，这一乐趣必须是积极的、向上的、有意义的、催人奋进的。

2007江西高考满分作文：语文，想说爱你不容易（1） 江西一考生

语文是钥匙，为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门；语文是财富，在前进的路上，为我们创造、创新铺垫基石；语文是宝藏，是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉；语文是一本本经典名着，超越时空，跨越国界，呈现在你面前，让你爱不释手；语文是一篇篇佳作美文，明快节奏、展现色彩，书写世间情怀，让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离，然而，咫尺天涯，语文，想说爱你不容易。

儿时，语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从四是四，十是十，十四是十四，四十是四十到黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑，我们拼命卷着舌头学平、上、去、入的变化，很绕口的绕口令，很发晕的翘舌音，你像是考验人们意志似的，把门槛设得高高的，不让人轻易靠近，而那正是你魅力--标准的话音，完美的语音。变幻莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配，让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此，人间多了一处风景，世间多了一道音律。

然而，语文，想说爱你不容易。台上一分钟展现，台下十年苦练，不凭一时激情，只靠持久热忱。

中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。在长辈们的学好数理化，走遍天下都不怕的浪声中，80后的我们开始趋理弃文。然而，多少次的物理课，我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》，看红楼梦中人演绎宿命与归途，品社会万象人情事态；多少次的自习课，我们大量翻阅《家·春·秋》、《四世同堂》，读热血青年的春秋家国梦，体会兼济天下的乱世儿女情；多少次拜倒在人物的爱国情操里，又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里语文，交付给阅读的所有柔情，都是由文字表达。一位诗人曾经说过，文字和音乐，是人类最文明的财产。

语文，想说爱你不容易。在人类发展的进程中，文明因你而发展。新时代，当全球化的步伐加快，网络代替书信，hello 代替你好，语文，想说爱你真不容易。当一种相思，两处闲愁的忧伤不再，当落花流水春去也，天上人间的感慨不再，当抽刀断水水更流的惆怅不再，当雁字回时，月满西楼的场景不再，当夜夜思君不见君，共饮长江水的春思不再越来越多的外语考试遮住我们的眼睛，越来越多的国际化麻木我们的心灵，我听见了自己心玄断裂的声音。然而，语文，博大精深，也正吸引全球的关注：越来越多的外国人学汉语，各地出现学汉语热爱语文的路上，踽踽独行。

【点评】

这是一篇江西高考满分作文。首先，文章前两个段落用了大量篇幅写了自己对语文的热爱。这里有对语文发自内心的赞语，如文章第一段作者用了排比

式的比喻句写出了语文的作用与地位。这里有作者对儿时语文学习难忘记忆：变幻莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配，让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。这些内容可以说是下文写作的基础。接着，作者笔锋一转，运用大量笔墨写出了不容易。这太多的不容易正是我们语文学习的现状。也是作者一腔忧患之情的真诚表达。文章气势磅礴，结构井然，整散结合，是一篇难得的考场佳作。

2007江西高考满分作文：语文，想说爱你不容易（1） 江西一考生

语文是钥匙，为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门；语文是财富，在前进的路上，为我们创造、创新铺垫基石；语文是宝藏，是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉；语文是一本本经典名着，超越时空，跨越国界，呈现在你面前，让你爱不释手；语文是一篇篇佳作美文，明快节奏、展现色彩，书写世间情怀，让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离，然而，咫尺天涯，语文，想说爱你不容易。

儿时，语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从四是四，十是十，十四是十四，四十是四十到黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑，我们拼命卷着舌头学平、上、去、入的变化，很绕口的绕口令，很发晕的翘舌音，你像是考验人们意志似的，把门槛设得高高的，不让人轻易靠近，而那正是你魅力--标准的话音，完美的语音。变幻莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配，让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此，人间多了一处风景，世间多了一道音律。

然而，语文，想说爱你不容易。台上一分钟展现，台下十年苦练，不凭一时激情，只靠持久热忱。

中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。在长辈们的学好数理化，走遍天下都不怕的浪声中，80后的我们开始趋理弃文。然而，多少次的物理课，我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》，看红楼梦中人演绎宿命与归途，品社会万象人情事态；多少次的自习课，我们大量翻阅《家·春·秋》、《四世同堂》，读热血青年的春秋家国梦，体会兼济天下的乱世儿女情；多少次拜倒在人物的爱国情操里，又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里语文，交付给阅读的所有柔情，都是由文字表达。一位诗人曾经说过，文字和音乐，是人类最文明的财产。

语文，想说爱你不容易。在人类发展的进程中，文明因你而发展。新时代，当全球化的步伐加快，网络代替书信，hello 代替你好，语文，想说爱你真不容易。当一种相思，两处闲愁的忧伤不再，当落花流水春去也，天上人间的感慨不再，当抽刀断水水更流的惆怅不再，当雁字回时，月满西楼的场景不再，当夜夜思君不见君，共饮长江水的春思不再越来越多的外语考试遮住我们的眼睛，越来越多的国际化麻木我们的心灵，我听见了自己心玄断裂的声音。然而，语文，博大精深，也正吸引全球的关注：越来越多的外国人学汉语，各地出现学汉语热爱语文的路上，踽踽独行。

【点评】

这是一篇江西高考满分作文。首先，文章前两个段落用了大量篇幅写了自己对语文的热爱。这里有对语文发自内心的赞语，如文章第一段作者用了排比

式的比喻句写出了语文的作用与地位。这里有作者对儿时语文学习难忘记忆：变幻莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配，让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。这些内容可以说是下文写作的基础。接着，作者笔锋一转，运用大量笔墨写出了不容易。这太多的不容易正是我们语文学习的现状。也是作者一腔忧患之情的真诚表达。文章气势磅礴，结构井然，整散结合，是一篇难得的考场佳作。

作文教学想说爱你不容易

中卫市第五小学 赵静

对于语文教学来说, 作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。结合自己多年来的教学经验，本人认为，作文教学应注重以下几点。

一、注重平时积累

1、根据课文内容来积累

" 重视文本" 也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现" 背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句" 这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。

2、通过写日记来积累

坚持写日记是积累材料的最好方式，也是练笔的最佳途径，由于日记的内容很广，可写听到的、看到的、也可写想到的，总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。比如：每组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

二、注重学以致用，结合实际及时指导

初中生的知识有一定的局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《十里长街送总理》是一篇包含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次" 我思念的××" 为主题的班会活动。要求学生把自己最思念的亲人（不管是生离的，还是死别的）用几句话描述出来。同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的：" 每逢佳节倍思亲" 。是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前，记得妈妈要去广东的前一天夜晚，我总跟在她身旁，她出去我跟着，她睡觉我伴着，而且我还紧紧地捏着她的手，生怕她即将离去。第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，散着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚，我觉得房子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味。这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。

三、注重作文的评价

教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死，应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。

记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词" 刹那间" ，于是我在批语中这样写道：今后能多看点书，认真作好记录，教师相信你的作文会更上一层楼！这样做，能让一些后进生得到鼓励，看到希望。

总之，作文教学不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得启发，不断总结经验，才能对学生有所裨益。

作文教学想说爱你不容易

中卫市第五小学 赵静

对于语文教学来说, 作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。结合自己多年来的教学经验，本人认为，作文教学应注重以下几点。

一、注重平时积累

1、根据课文内容来积累

" 重视文本" 也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现" 背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句" 这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。

2、通过写日记来积累

坚持写日记是积累材料的最好方式，也是练笔的最佳途径，由于日记的内容很广，可写听到的、看到的、也可写想到的，总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。比如：每组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

二、注重学以致用，结合实际及时指导

初中生的知识有一定的局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《十里长街送总理》是一篇包含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次" 我思念的××" 为主题的班会活动。要求学生把自己最思念的亲人（不管是生离的，还是死别的）用几句话描述出来。同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的：" 每逢佳节倍思亲" 。是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前，记得妈妈要去广东的前一天夜晚，我总跟在她身旁，她出去我跟着，她睡觉我伴着，而且我还紧紧地捏着她的手，生怕她即将离去。第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，散着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚，我觉得房子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味。这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。

三、注重作文的评价

教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死，应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。

记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词" 刹那间" ，于是我在批语中这样写道：今后能多看点书，认真作好记录，教师相信你的作文会更上一层楼！这样做，能让一些后进生得到鼓励，看到希望。

总之，作文教学不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得启发，不断总结经验，才能对学生有所裨益。

当个小孩不容易

大人总是羡慕我们小孩无忧无虑，唉！其实你们知道吗？当个小孩也不容易。

小孩在大人心中永远是小孩，永远长不大。大人们可以做自己乐意做的事情，做错了小孩不能批评他，要不就说你不孝顺，或者说你讲话没大没小。小孩就不一样了，处处受大人管，不能做自己喜欢做的事，做错了事，大人又是批评又是教育唠叨个没完。是呀，谁叫我们是小孩子呢？

小孩在大人心中永远不懂事，大人们说话的时候小孩不能插嘴，只要一插嘴，他们会说：“去去去大人说话小孩插什么嘴，一边玩去。”唉！

小孩在学校还要考高分，每天除了做老师布置的作业外，还要做爸爸妈妈布置的作业。爸爸妈妈整天嚷着“分分”，好像我们不是他们的孩子，“分”才是他们的孩子一样。

小孩有无数的心里话想对家长说，却又不敢真实大胆地告诉家长。如果万一说错了什么话，爸爸妈妈把脸一绷，谁知道又会有怎样的一场“暴风雨”降临呢！

当个小孩就有这么多烦恼，当个小孩不容易，我们什么时候长大呢？

当个小孩不容易

大人总是羡慕我们小孩无忧无虑，唉！其实你们知道吗？当个小孩也不容易。

小孩在大人心中永远是小孩，永远长不大。大人们可以做自己乐意做的事情，做错了小孩不能批评他，要不就说你不孝顺，或者说你讲话没大没小。小孩就不一样了，处处受大人管，不能做自己喜欢做的事，做错了事，大人又是批评又是教育唠叨个没完。是呀，谁叫我们是小孩子呢？

小孩在大人心中永远不懂事，大人们说话的时候小孩不能插嘴，只要一插嘴，他们会说：“去去去大人说话小孩插什么嘴，一边玩去。”唉！

小孩在学校还要考高分，每天除了做老师布置的作业外，还要做爸爸妈妈布置的作业。爸爸妈妈整天嚷着“分分”，好像我们不是他们的孩子，“分”才是他们的孩子一样。

小孩有无数的心里话想对家长说，却又不敢真实大胆地告诉家长。如果万一说错了什么话，爸爸妈妈把脸一绷，谁知道又会有怎样的一场“暴风雨”降临呢！

当个小孩就有这么多烦恼，当个小孩不容易，我们什么时候长大呢？

大人们常抱怨说：“哎！这挣钱可真不容易呀！累得我腰酸悲痛的，哎哟，哎哟……

可是，他们那里知道，我挣分也很难呀！我说的是“”。也许大家都知道，要投很多篇搞才能升级的。你们可别误会，我是一个爱面子的人，总想升级成高级会员，贴一贴图片，也气派气派。现在，我终于如愿以常了。虽然分数到了，可是，还要等到管理员评，他们也够忙的了，要知道，这可是容纳了无数个会员，基本上每天都有大部分初级会员等着升级，他们可是连喘气的机会都没有的，我也不盼，反正一天天会过去的，我就等吧！相信大部分会员都和我一样，期盼着管理员评出高级会员，可是，你们也要和我一样，多体谅体谅这里的这些工作人员们，他们没办法呀！所以，我还可以放下心，静静地等待，多写几篇作文。我现在正在努力努力再努力地写作文，挣分。就为了这作文得分和评点得分，我都不知道用了多长时间构思，多少时间敲键盘，多长时间看作文，多长时间找会员们的优点、缺点。哎！真是累的我“手酸屁股疼”，是呀！我手要敲键盘，屁股往硬邦邦的凳子上一坐，就是几个小时。大人那能知道我的痛苦之处呢？哎！这还不是酷爱写作文的我在逼自己吗？谁叫我爱写作文呢？

哎！挣分可真不容易，累得我手酸屁股疼，哎哟，哎哟……

大人们常抱怨说：“哎！这挣钱可真不容易呀！累得我腰酸悲痛的，哎哟，哎哟……

可是，他们那里知道，我挣分也很难呀！我说的是“”。也许大家都知道，要投很多篇搞才能升级的。你们可别误会，我是一个爱面子的人，总想升级成高级会员，贴一贴图片，也气派气派。现在，我终于如愿以常了。虽然分数到了，可是，还要等到管理员评，他们也够忙的了，要知道，这可是容纳了无数个会员，基本上每天都有大部分初级会员等着升级，他们可是连喘气的机会都没有的，我也不盼，反正一天天会过去的，我就等吧！相信大部分会员都和我一样，期盼着管理员评出高级会员，可是，你们也要和我一样，多体谅体谅这里的这些工作人员们，他们没办法呀！所以，我还可以放下心，静静地等待，多写几篇作文。我现在正在努力努力再努力地写作文，挣分。就为了这作文得分和评点得分，我都不知道用了多长时间构思，多少时间敲键盘，多长时间看作文，多长时间找会员们的优点、缺点。哎！真是累的我“手酸屁股疼”，是呀！我手要敲键盘，屁股往硬邦邦的凳子上一坐，就是几个小时。大人那能知道我的痛苦之处呢？哎！这还不是酷爱写作文的我在逼自己吗？谁叫我爱写作文呢？

哎！挣分可真不容易，累得我手酸屁股疼，哎哟，哎哟……

写作文难吗？说难不难，找准方法是关键！

写作文难吗？我们应该怎么样学习写作文？怎样培养敏锐的观察能力？如何掌握好各类体裁写作的技巧？怎样才能写出优美的作 文？这一直是同学们关心的问题。

针对同学们的这些困惑，我们精心编辑出版了本套《蓝猫小学快乐作文》光盘及配套图书，帮助同学们解决作文写作中的难题。

《蓝猫小学快乐作文》通过大家喜爱的卡通形象引导同学们观察身边的事物，培养敏锐的观察力；在《蓝猫小学快乐作文》中， 各种体裁的作文形式和写作技巧都通过口诀来演绎，让同学们从琅琅上口的话语中轻松记忆；在《蓝猫小学快乐作文》的范文里， 动画片成为主体，枯燥的文字被演化得生动、有趣，容易理解，便于记忆。

1、敏锐的观察力

抓住孩子的喜好，帮助他们积累知识，引导他们更加仔细地观察身边的事物。

2、绝妙的小窍门

用动画片的形式讲解范文，使其枯燥变得生动、有趣，让小朋友更容易理解，容易记忆。

3、特殊的范文讲解方式

用动画片的形式讲解范文，使其由枯燥变得生动、有趣，让小朋友更容易理解，容易记忆。

4、独具魅力的教学

教学与故事相结合，让小朋友在看动画故事的过程中不知不觉明白写作要领。

5

、学习的伙伴

它让卡通明星猫大哥和小朋友一起写作文，抓住小朋友的兴趣点，培养他们的写作兴趣。

6

、写作文的好帮手

根据全日制小学教材的要求和各个阶段学习的重点来编写，做到了与教材的基本同步

【内容提要】

第一讲 把内容写具体；

第二讲 叙述要有条理；

第叁讲 学会写好一幅图画；

第四讲 学会写好一个物品；

第五讲 学会写好一种花草；

第六讲 学会写好一种动物；

第七讲 学会写好一次活动；

第八讲 学会写好一件事情；

第九讲 学会写好一个人物。

写作文难吗？说难不难，找准方法是关键！

写作文难吗？我们应该怎么样学习写作文？怎样培养敏锐的观察能力？如何掌握好各类体裁写作的技巧？怎样才能写出优美的作 文？这一直是同学们关心的问题。

针对同学们的这些困惑，我们精心编辑出版了本套《蓝猫小学快乐作文》光盘及配套图书，帮助同学们解决作文写作中的难题。

《蓝猫小学快乐作文》通过大家喜爱的卡通形象引导同学们观察身边的事物，培养敏锐的观察力；在《蓝猫小学快乐作文》中， 各种体裁的作文形式和写作技巧都通过口诀来演绎，让同学们从琅琅上口的话语中轻松记忆；在《蓝猫小学快乐作文》的范文里， 动画片成为主体，枯燥的文字被演化得生动、有趣，容易理解，便于记忆。

1、敏锐的观察力

抓住孩子的喜好，帮助他们积累知识，引导他们更加仔细地观察身边的事物。

2、绝妙的小窍门

用动画片的形式讲解范文，使其枯燥变得生动、有趣，让小朋友更容易理解，容易记忆。

3、特殊的范文讲解方式

用动画片的形式讲解范文，使其由枯燥变得生动、有趣，让小朋友更容易理解，容易记忆。

4、独具魅力的教学

教学与故事相结合，让小朋友在看动画故事的过程中不知不觉明白写作要领。

5

、学习的伙伴

它让卡通明星猫大哥和小朋友一起写作文，抓住小朋友的兴趣点，培养他们的写作兴趣。

6

、写作文的好帮手

根据全日制小学教材的要求和各个阶段学习的重点来编写，做到了与教材的基本同步

【内容提要】

第一讲 把内容写具体；

第二讲 叙述要有条理；

第叁讲 学会写好一幅图画；

第四讲 学会写好一个物品；

第五讲 学会写好一种花草；

第六讲 学会写好一种动物；

第七讲 学会写好一次活动；

第八讲 学会写好一件事情；

第九讲 学会写好一个人物。

2003年高考(北京卷)作文题目

无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

喜与忧

作者：清华大学附属中学特级教师韩军

“转折”这个话题，我觉得是一个非常适合考生的话题：学生可以从自我人生的方方面面、社会生活的方方面面，来广泛地谈“转折”。

也就是说，考生们拿到这个话题时，是非常容易上手的，思维是非常容易展开的，思路是非常广泛的。

容易展开思路，就容易点燃考生的写作热情。这是喜。但也有忧。

去年的北京高考作文话题是“规则”，今年是“转折”。这两个话题，大家一眼就看出，去年所针对的背景是韩国世界杯足球赛和中国加入WTO，而今年所针对的背景，则是党中央领导集体由第三代向第四代“转折”，或者非典危局肯定会过去，历史会有新转折、新转机。

我的“忧”正在于此。去年和今年的话题内容大体都被我“猜中”了。我相信，同样猜中的还大有人在。

如果，出题人出的题目比较容易让人猜中，那么考试的意义就不大了。

问题的关键是，作文题目为什么容易被猜中呢？就是因为出题人太喜欢跟着热点走，跟着社会政治、文化、经济、体育方方面面的热点跑。

跟着热点跑其实也未尝不可，因为“文章合为时而著”。但是我要说，跟着热点跑，似应跟得远一点，婉曲一点，不应太直白、太切近。

2003年高考(北京卷)作文题目

无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

喜与忧

作者：清华大学附属中学特级教师韩军

“转折”这个话题，我觉得是一个非常适合考生的话题：学生可以从自我人生的方方面面、社会生活的方方面面，来广泛地谈“转折”。

也就是说，考生们拿到这个话题时，是非常容易上手的，思维是非常容易展开的，思路是非常广泛的。

容易展开思路，就容易点燃考生的写作热情。这是喜。但也有忧。

去年的北京高考作文话题是“规则”，今年是“转折”。这两个话题，大家一眼就看出，去年所针对的背景是韩国世界杯足球赛和中国加入WTO，而今年所针对的背景，则是党中央领导集体由第三代向第四代“转折”，或者非典危局肯定会过去，历史会有新转折、新转机。

我的“忧”正在于此。去年和今年的话题内容大体都被我“猜中”了。我相信，同样猜中的还大有人在。

如果，出题人出的题目比较容易让人猜中，那么考试的意义就不大了。

问题的关键是，作文题目为什么容易被猜中呢？就是因为出题人太喜欢跟着热点走，跟着社会政治、文化、经济、体育方方面面的热点跑。

跟着热点跑其实也未尝不可，因为“文章合为时而著”。但是我要说，跟着热点跑，似应跟得远一点，婉曲一点，不应太直白、太切近。

无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

喜与忧

作者：清华大学附属中学特级教师 韩军

“转折”这个话题，我觉得是一个非常适合考生的话题：学生可以从自我人生的方方面面、社会生活的方方面面，来广泛地谈“转折”。

也就是说，考生们拿到这个话题时，是非常容易上手的，思维是非常容易展开的，思路是非常广泛的。

容易展开思路，就容易点燃考生的写作热情。这是喜。但也有忧。

去年的北京高考作文话题是“规则”，今年是“转折”。这两个话题，大家一眼就看出，去年所针对的背景是韩国世界杯足球赛和中国加入WTO，而今年所针对的背景，则是党中央领导集体由第三代向第四代“转折”，或者非典危局肯定会过去，历史会有新转折、新转机。

我的“忧”正在于此。去年和今年的话题内容大体都被我“猜中”了。我相信，同样猜中的还大有人在。

如果，出题人出的题目比较容易让人猜中，那么考试的意义就不大了。

问题的关键是，作文题目为什么容易被猜中呢？就是因为出题人太喜欢跟着热点走，跟着社会政治、文化、经济、体育方方面面的热点跑。

跟着热点跑其实也未尝不可，因为“文章合为时而著”。但是我要说，跟着热点跑，似应跟得远一点，婉曲一点，不应太直白、太切近。

无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

喜与忧

作者：清华大学附属中学特级教师 韩军

“转折”这个话题，我觉得是一个非常适合考生的话题：学生可以从自我人生的方方面面、社会生活的方方面面，来广泛地谈“转折”。

也就是说，考生们拿到这个话题时，是非常容易上手的，思维是非常容易展开的，思路是非常广泛的。

容易展开思路，就容易点燃考生的写作热情。这是喜。但也有忧。

去年的北京高考作文话题是“规则”，今年是“转折”。这两个话题，大家一眼就看出，去年所针对的背景是韩国世界杯足球赛和中国加入WTO，而今年所针对的背景，则是党中央领导集体由第三代向第四代“转折”，或者非典危局肯定会过去，历史会有新转折、新转机。

我的“忧”正在于此。去年和今年的话题内容大体都被我“猜中”了。我相信，同样猜中的还大有人在。

如果，出题人出的题目比较容易让人猜中，那么考试的意义就不大了。

问题的关键是，作文题目为什么容易被猜中呢？就是因为出题人太喜欢跟着热点走，跟着社会政治、文化、经济、体育方方面面的热点跑。

跟着热点跑其实也未尝不可，因为“文章合为时而著”。但是我要说，跟着热点跑，似应跟得远一点，婉曲一点，不应太直白、太切近。

八一建军节作文：当名军人真不容易

八一建军节作文：当名军人真不容易

唐璐芸

虽然，为期三天的社会实践活动已经结束了，但我们活动过程中的开心、失望、愉快、伤心都在我们脑海依依闪现着，每当我想起这些难忘的事，我的心境与梦境就久久不能平静。

十一月十八日早晨，我早早地来到学校，与同学们一起乘着大巴来到青少年活动中心。

刚来到那里，我便见到有两位武警叔叔巍然屹立在剧场前，使我望而生畏，心中油然而生出了一种敬佩之情。来到剧场里，主持人说了一段开场白，之后，武警叔叔威风凛凛地走到台上，对主持人和我们行了队礼，开始说话了：“同学们，我们今天来的目的，就是要成为一名小军人„„下面开始和我学站军姿。”我心想，这有什么难的。于是大摇大摆地从座位上站了起来。这时，武警叔叔又说：“站军姿有几个要点，1身板挺直，两眼看着前方； 2、双手紧贴裤缝；无论怎样都不能动。好，现在听我的命令，立正！站五分钟。”我刚开始觉得很简单，可站着站着，手脚都不听使唤了，一个劲地抖动。这时，一走上前来，严厉地对我们说：“别看这小小的站军姿态，它可以磨练我们的意志，培养我们的自制力„„”，听了阿姨地一番话后，我又来了精神，站足了五分钟。当坐下来时，我才发现，原来我的脚已经僵了。站军姿可真不简单！

通过这次实践活动让我明白了：我们要学会自制，要在困难面前做一名勇者，要互相团结，帮助有困难的人„„

这次的实践让我十分难忘，威风凛凛的武警叔叔、严厉的阿姨„„

八一建军节作文：当名军人真不容易

八一建军节作文：当名军人真不容易

唐璐芸

虽然，为期三天的社会实践活动已经结束了，但我们活动过程中的开心、失望、愉快、伤心都在我们脑海依依闪现着，每当我想起这些难忘的事，我的心境与梦境就久久不能平静。

十一月十八日早晨，我早早地来到学校，与同学们一起乘着大巴来到青少年活动中心。

刚来到那里，我便见到有两位武警叔叔巍然屹立在剧场前，使我望而生畏，心中油然而生出了一种敬佩之情。来到剧场里，主持人说了一段开场白，之后，武警叔叔威风凛凛地走到台上，对主持人和我们行了队礼，开始说话了：“同学们，我们今天来的目的，就是要成为一名小军人„„下面开始和我学站军姿。”我心想，这有什么难的。于是大摇大摆地从座位上站了起来。这时，武警叔叔又说：“站军姿有几个要点，1身板挺直，两眼看着前方； 2、双手紧贴裤缝；无论怎样都不能动。好，现在听我的命令，立正！站五分钟。”我刚开始觉得很简单，可站着站着，手脚都不听使唤了，一个劲地抖动。这时，一走上前来，严厉地对我们说：“别看这小小的站军姿态，它可以磨练我们的意志，培养我们的自制力„„”，听了阿姨地一番话后，我又来了精神，站足了五分钟。当坐下来时，我才发现，原来我的脚已经僵了。站军姿可真不简单！

通过这次实践活动让我明白了：我们要学会自制，要在困难面前做一名勇者，要互相团结，帮助有困难的人„„

这次的实践让我十分难忘，威风凛凛的武警叔叔、严厉的阿姨„„

红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准„„什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。 请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求：文体自选(诗歌除外) ；600字以上。 专家评点：提笔易出彩难 名师评点 《少男少女》副总编省作协会员刘春 一开始看到题目还觉得比较好写，可以写做人的准则，也可以说道德的选择等多种方面。但后来发现材料中有所限制，比如说友情、道德„„这些限制可能会增加考生作文的难度。因为从现实来看，初中生的生活阅历、社会接触面其实是很窄的，未必有这方面很深刻的经历。在这样的情况下能不能写出心声，写出感情，写得言之有物？有难度。从我们一些征文活动中也发现，学生年级越高，写出的作文越空洞。追其根源，可能还是离生活远了，没办法写出心里所想。 市七中语文副科组长弓延红 今年作文题目较新，有思辨色彩、有暗示性。引导学生思考自我、思考生活，这与市教研室强调的加强学生作文中的思维训练是一致的。“红绿灯”可以暗示规则、秩序、道德选择等，但对初中生来说有一定难度，考生可能都有话说，但要写出真情实感较难，可能会停留在说教上，平时有一定思维训练的考生可能会写得出彩。这样的作文题有助于拉开差距。 考生反应 语文：作文难把握 不少考生表示，语文整体难度一般，就是作文有点难以把握，很容易离题。据了解，有的考生写妈妈是自己心目中的红绿灯，有的从红绿灯想到做人的规则，有的认为人应该选择好方向，大多数考生是把红绿灯和生活中做人的行为和品格结合起来。也有考生感觉特别好，“我感觉作文题目很容易展开写。”一位考生表示，这个题材的作文平时有所练习过，所以看到题目不会慌张。 物理：细节易出错 本次物理试题理论和实践题都有涉及，还有专门考设计电路图这样类似的比较灵活的题目。但是，考生认为并没有超出平时课堂学习的内容，题目出得比较容易。天荣中学一位考生表示，题目不难但却不容易答对。“要特别注意单位的转化。有的题目给出的数据是毫米，最后求的答案却是厘米。很容易出错”。

红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准„„什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。 请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求：文体自选(诗歌除外) ；600字以上。 专家评点：提笔易出彩难 名师评点 《少男少女》副总编省作协会员刘春 一开始看到题目还觉得比较好写，可以写做人的准则，也可以说道德的选择等多种方面。但后来发现材料中有所限制，比如说友情、道德„„这些限制可能会增加考生作文的难度。因为从现实来看，初中生的生活阅历、社会接触面其实是很窄的，未必有这方面很深刻的经历。在这样的情况下能不能写出心声，写出感情，写得言之有物？有难度。从我们一些征文活动中也发现，学生年级越高，写出的作文越空洞。追其根源，可能还是离生活远了，没办法写出心里所想。 市七中语文副科组长弓延红 今年作文题目较新，有思辨色彩、有暗示性。引导学生思考自我、思考生活，这与市教研室强调的加强学生作文中的思维训练是一致的。“红绿灯”可以暗示规则、秩序、道德选择等，但对初中生来说有一定难度，考生可能都有话说，但要写出真情实感较难，可能会停留在说教上，平时有一定思维训练的考生可能会写得出彩。这样的作文题有助于拉开差距。 考生反应 语文：作文难把握 不少考生表示，语文整体难度一般，就是作文有点难以把握，很容易离题。据了解，有的考生写妈妈是自己心目中的红绿灯，有的从红绿灯想到做人的规则，有的认为人应该选择好方向，大多数考生是把红绿灯和生活中做人的行为和品格结合起来。也有考生感觉特别好，“我感觉作文题目很容易展开写。”一位考生表示，这个题材的作文平时有所练习过，所以看到题目不会慌张。 物理：细节易出错 本次物理试题理论和实践题都有涉及，还有专门考设计电路图这样类似的比较灵活的题目。但是，考生认为并没有超出平时课堂学习的内容，题目出得比较容易。天荣中学一位考生表示，题目不难但却不容易答对。“要特别注意单位的转化。有的题目给出的数据是毫米，最后求的答案却是厘米。很容易出错”。