读詹天佑有感500字

读[詹天佑]有感作文500字作文600字

初一作文

那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊! “遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗? 在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神! 詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊! “遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊,我们不正正需要这种精神吗? 在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神! 詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

读 富养女.穷养儿 有感作文2400字

高中作文

第1篇:读鲁滨孙漂流记有感 500字

这个暑假我读了鲁滨孙漂流记,书中主人公鲁滨孙用他那坚强、永不放弃的精神,实现了自己逃出荒岛的愿望,深深震撼了我。

鲁滨孙漂流记主要讲的是:有一个名叫鲁滨孙的英国人,颇爱冒险,一次在海上遭遇风暴,船沉了,伙伴们都死了,只有他一个人漂流到了荒岛上,他在岛上养羊种麦,造出小屋,途中还救了一个野人,名叫星期五,他学会了英语之后,成为了鲁滨孙忠实的伙伴,鲁滨孙与星期五一直在岛上,生活渐渐好了起来,二十八年过去了,鲁滨孙终于看到了一艘商船,救出了船长,一起回到了故乡英国。

整本书中最让我印象深刻的就是鲁滨孙在荒岛上怎么样都等不到船时自我安慰的片段,他把自己的处境和伙伴的处境相比较,又把自己现在状况好的地方和坏的地方一一列下来,慢慢的,就会觉得自己没有什么好抱怨的了,更加对生活充满信心,坚定自己能被救的信念,改善自己恶劣的生活环境。

读完这本书,让我觉得鲁宾孙是一个是一个很伟大的人,自己造屋子﹑船的动手能力,在熬不下去时的自我调节能力,不断砍树加固围墙的毅力,在岛上二十八年靠不断寻找﹑试验,注意细节而获得食物的生存能力,他的身上有如此之多的闪光点,都是常人所不能办到的,他在逆境中生存,无所畏惧面前的任何困难,时刻没有放弃回到故乡英国的希望。

这本书让我明白了许多道理,得到了很多启示,只有你坚定信念,有足够的毅力,去面对并破解每一个困难,才能获得成功。

第2篇:《狼牙山五壮士》读后感 400字

最近,我读了《狼牙山五壮士》一文,我深受感动。

故事讲的是抗日战争时期,七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移,把敌人引上了狼牙山绝路,痛击敌人,最后英勇跳崖的故事。谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是,为了人民的幸福,为了祖国的解放,五位壮士义无反顾的献出了自己的生命,用鲜血和生命谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌。俗话说得好:死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的牺牲就是值得的。这使我想起了抗日小英雄刘胡兰,她在十五岁时参加中国共产党被敌人用侧刀给害死了,可她还是没有向敌人屈服,说出其他共产党员的名字。虽然刘胡兰是一名花季少女,可她也很伟大。

我们作为一名新世纪的儿童,21世纪的主人,应好好学习,报答爸爸妈妈的养育之恩,更重要的是,长大要为祖国做贡献,这样才不会辜负先烈们的遗愿。

五年级:邹馨慧

第3篇:我的读书故事 300字

如果书是一片蓝天,那我就是在空中飞翔的小鸟;如果书是一片大海,那我就是海中游弋的小鱼;如果书是一片森林,那我就是林中奔跑的小鹿;如果书是花园,那我就是园中的花朵。

有一次,我在书房读《老人与海》。可是这美好的时间被妈妈毁了。妈妈说:“都几点了,还不睡。”母命难为,我只好放下书,回到床上。一到床上,我的脑子浮想联翩:老人有没有钓到鱼?会不会只钓到一些小鱼?我的心里不平衡了:“凭什么要8点睡,你还不是一读报读到12点。“对了,可以偷看。”我高心的说。于是我躺了一会,不知等了多久灯灭了。我踮起脚尖轻轻地走着,为了保险我还听了一下,听到我爸的打呼噜声如雷,我才放心了。我跑进书房,好不容易掏出手电筒打开慢慢看。

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我希望全世界人们都喜欢阅读。

第4篇:读《詹天佑》有感 500字

这几天,褚老师带领我们学习了《詹天佑》这篇课文,詹天佑这一形象给我留下了不可磨灭的印象。

这一课主要讲了詹天佑在重重压力之下,毅然接受了修筑京张铁路的任务,修筑过程中,詹天佑遇到了很多困难,但是他不惧艰难险阻,克服了各种困难,终于建成了京张铁路。勘测线路时,他亲自主持丈量;开凿居庸关隧道时,他采用了两端同时向中间凿进的方法;开凿八达岭隧道时,他采用了中部凿进的方法;在青龙桥,他采用了“人”字形构造。最终,京张铁路不满四年就全线竣工了。

看到詹天佑对工作一丝不苟,遇到困难毫不退缩的精神,我不由得想起了四年级的一件事。那里正值秋忙之季,姥姥带着爸爸、妈妈和我一起去地里施化肥。爸爸交给我一个任务:在爸爸挖出的小坑里撒化肥。我一口答应了。可是说起来容易做起来难,不一会儿,我的额头和四肢就被麦穗划伤了,感觉又痒又痛。我想放弃了,但是我想起詹天佑克服重重困难修筑京张铁路的事情,我暗暗下定决心,一定要坚持下去!我忍受着酸痛与刺痒,一直坚持干完。

爸爸、妈妈都夸奖我是个好孩子,我内心里感觉到无比的高兴。我暗下决心:一定要学习詹天佑爷爷,长大后成为建设祖国的栋梁之才。

山东济宁兖州市兖州市回族小学六年级:闫昊羽

第5篇:《三国演义》读后感 400字

足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。都让我佩服不已。

诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中,是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而,他之所以具有这些优势,就是因为它重视实践。所以我觉得诸葛亮所具有的品质都是很值得我们学习的。

诸葛亮不但计谋多端,且口才了得.骂死王朗便是最好的例证.王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退.谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚.后人说得好:"兵马出西秦,雄才敌万人.轻摇三寸舌,骂死老奸臣."

诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说"状诸葛之多智近妖"呢.

诸葛亮自出茅庐之后巧施妙计屡试不爽,指挥作战无往不利.他的一生鞠躬尽瘁,死而后已,不负刘备所托,竭尽毕生精力效忠蜀国,实在是百年难遇的良臣谋士,得力助手.他用自己传奇的一生为《三国演义》这部著作添上了绚烂的一笔.

老师评:良

第1篇:读鲁滨孙漂流记有感 500字

这个暑假我读了鲁滨孙漂流记,书中主人公鲁滨孙用他那坚强、永不放弃的精神,实现了自己逃出荒岛的愿望,深深震撼了我。

鲁滨孙漂流记主要讲的是:有一个名叫鲁滨孙的英国人,颇爱冒险,一次在海上遭遇风暴,船沉了,伙伴们都死了,只有他一个人漂流到了荒岛上,他在岛上养羊种麦,造出小屋,途中还救了一个野人,名叫星期五,他学会了英语之后,成为了鲁滨孙忠实的伙伴,鲁滨孙与星期五一直在岛上,生活渐渐好了起来,二十八年过去了,鲁滨孙终于看到了一艘商船,救出了船长,一起回到了故乡英国。

整本书中最让我印象深刻的就是鲁滨孙在荒岛上怎么样都等不到船时自我安慰的片段,他把自己的处境和伙伴的处境相比较,又把自己现在状况好的地方和坏的地方一一列下来,慢慢的,就会觉得自己没有什么好抱怨的了,更加对生活充满信心,坚定自己能被救的信念,改善自己恶劣的生活环境。

读完这本书,让我觉得鲁宾孙是一个是一个很伟大的人,自己造屋子﹑船的动手能力,在熬不下去时的自我调节能力,不断砍树加固围墙的毅力,在岛上二十八年靠不断寻找﹑试验,注意细节而获得食物的生存能力,他的身上有如此之多的闪光点,都是常人所不能办到的,他在逆境中生存,无所畏惧面前的任何困难,时刻没有放弃回到故乡英国的希望。

这本书让我明白了许多道理,得到了很多启示,只有你坚定信念,有足够的毅力,去面对并破解每一个困难,才能获得成功。

第2篇:《狼牙山五壮士》读后感 400字

最近,我读了《狼牙山五壮士》一文,我深受感动。

故事讲的是抗日战争时期,七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移,把敌人引上了狼牙山绝路,痛击敌人,最后英勇跳崖的故事。谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是,为了人民的幸福,为了祖国的解放,五位壮士义无反顾的献出了自己的生命,用鲜血和生命谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌。俗话说得好:死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的牺牲就是值得的。这使我想起了抗日小英雄刘胡兰,她在十五岁时参加中国共产党被敌人用侧刀给害死了,可她还是没有向敌人屈服,说出其他共产党员的名字。虽然刘胡兰是一名花季少女,可她也很伟大。

我们作为一名新世纪的儿童,21世纪的主人,应好好学习,报答爸爸妈妈的养育之恩,更重要的是,长大要为祖国做贡献,这样才不会辜负先烈们的遗愿。

五年级:邹馨慧

第3篇:我的读书故事 300字

如果书是一片蓝天,那我就是在空中飞翔的小鸟;如果书是一片大海,那我就是海中游弋的小鱼;如果书是一片森林,那我就是林中奔跑的小鹿;如果书是花园,那我就是园中的花朵。

有一次,我在书房读《老人与海》。可是这美好的时间被妈妈毁了。妈妈说:“都几点了,还不睡。”母命难为,我只好放下书,回到床上。一到床上,我的脑子浮想联翩:老人有没有钓到鱼?会不会只钓到一些小鱼?我的心里不平衡了:“凭什么要8点睡,你还不是一读报读到12点。“对了,可以偷看。”我高心的说。于是我躺了一会,不知等了多久灯灭了。我踮起脚尖轻轻地走着,为了保险我还听了一下,听到我爸的打呼噜声如雷,我才放心了。我跑进书房,好不容易掏出手电筒打开慢慢看。

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我希望全世界人们都喜欢阅读。

第4篇:读《詹天佑》有感 500字

这几天,褚老师带领我们学习了《詹天佑》这篇课文,詹天佑这一形象给我留下了不可磨灭的印象。

这一课主要讲了詹天佑在重重压力之下,毅然接受了修筑京张铁路的任务,修筑过程中,詹天佑遇到了很多困难,但是他不惧艰难险阻,克服了各种困难,终于建成了京张铁路。勘测线路时,他亲自主持丈量;开凿居庸关隧道时,他采用了两端同时向中间凿进的方法;开凿八达岭隧道时,他采用了中部凿进的方法;在青龙桥,他采用了“人”字形构造。最终,京张铁路不满四年就全线竣工了。

看到詹天佑对工作一丝不苟,遇到困难毫不退缩的精神,我不由得想起了四年级的一件事。那里正值秋忙之季,姥姥带着爸爸、妈妈和我一起去地里施化肥。爸爸交给我一个任务:在爸爸挖出的小坑里撒化肥。我一口答应了。可是说起来容易做起来难,不一会儿,我的额头和四肢就被麦穗划伤了,感觉又痒又痛。我想放弃了,但是我想起詹天佑克服重重困难修筑京张铁路的事情,我暗暗下定决心,一定要坚持下去!我忍受着酸痛与刺痒,一直坚持干完。

爸爸、妈妈都夸奖我是个好孩子,我内心里感觉到无比的高兴。我暗下决心:一定要学习詹天佑爷爷,长大后成为建设祖国的栋梁之才。

山东济宁兖州市兖州市回族小学六年级:闫昊羽

第5篇:《三国演义》读后感 400字

足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。都让我佩服不已。

诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中,是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而,他之所以具有这些优势,就是因为它重视实践。所以我觉得诸葛亮所具有的品质都是很值得我们学习的。

诸葛亮不但计谋多端,且口才了得.骂死王朗便是最好的例证.王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退.谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚.后人说得好:"兵马出西秦,雄才敌万人.轻摇三寸舌,骂死老奸臣."

诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说"状诸葛之多智近妖"呢.

诸葛亮自出茅庐之后巧施妙计屡试不爽,指挥作战无往不利.他的一生鞠躬尽瘁,死而后已,不负刘备所托,竭尽毕生精力效忠蜀国,实在是百年难遇的良臣谋士,得力助手.他用自己传奇的一生为《三国演义》这部著作添上了绚烂的一笔.

老师评:良

读«长腿叔叔»有感作文2400字

高中作文

第1篇:读鲁滨孙漂流记有感 500字

这个暑假我读了鲁滨孙漂流记,书中主人公鲁滨孙用他那坚强、永不放弃的精神,实现了自己逃出荒岛的愿望,深深震撼了我。

鲁滨孙漂流记主要讲的是:有一个名叫鲁滨孙的英国人,颇爱冒险,一次在海上遭遇风暴,船沉了,伙伴们都死了,只有他一个人漂流到了荒岛上,他在岛上养羊种麦,造出小屋,途中还救了一个野人,名叫星期五,他学会了英语之后,成为了鲁滨孙忠实的伙伴,鲁滨孙与星期五一直在岛上,生活渐渐好了起来,二十八年过去了,鲁滨孙终于看到了一艘商船,救出了船长,一起回到了故乡英国。

整本书中最让我印象深刻的就是鲁滨孙在荒岛上怎么样都等不到船时自我安慰的片段,他把自己的处境和伙伴的处境相比较,又把自己现在状况好的地方和坏的地方一一列下来,慢慢的,就会觉得自己没有什么好抱怨的了,更加对生活充满信心,坚定自己能被救的信念,改善自己恶劣的生活环境。

读完这本书,让我觉得鲁宾孙是一个是一个很伟大的人,自己造屋子﹑船的动手能力,在熬不下去时的自我调节能力,不断砍树加固围墙的毅力,在岛上二十八年靠不断寻找﹑试验,注意细节而获得食物的生存能力,他的身上有如此之多的闪光点,都是常人所不能办到的,他在逆境中生存,无所畏惧面前的任何困难,时刻没有放弃回到故乡英国的希望。

这本书让我明白了许多道理,得到了很多启示,只有你坚定信念,有足够的毅力,去面对并破解每一个困难,才能获得成功。

第2篇:《狼牙山五壮士》读后感 400字

最近,我读了《狼牙山五壮士》一文,我深受感动。

故事讲的是抗日战争时期,七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移,把敌人引上了狼牙山绝路,痛击敌人,最后英勇跳崖的故事。谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是,为了人民的幸福,为了祖国的解放,五位壮士义无反顾的献出了自己的生命,用鲜血和生命谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌。俗话说得好:死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的牺牲就是值得的。这使我想起了抗日小英雄刘胡兰,她在十五岁时参加中国共产党被敌人用侧刀给害死了,可她还是没有向敌人屈服,说出其他共产党员的名字。虽然刘胡兰是一名花季少女,可她也很伟大。

我们作为一名新世纪的儿童,21世纪的主人,应好好学习,报答爸爸妈妈的养育之恩,更重要的是,长大要为祖国做贡献,这样才不会辜负先烈们的遗愿。

五年级:邹馨慧

第3篇:我的读书故事 300字

如果书是一片蓝天,那我就是在空中飞翔的小鸟;如果书是一片大海,那我就是海中游弋的小鱼;如果书是一片森林,那我就是林中奔跑的小鹿;如果书是花园,那我就是园中的花朵。

有一次,我在书房读《老人与海》。可是这美好的时间被妈妈毁了。妈妈说:“都几点了,还不睡。”母命难为,我只好放下书,回到床上。一到床上,我的脑子浮想联翩:老人有没有钓到鱼?会不会只钓到一些小鱼?我的心里不平衡了:“凭什么要8点睡,你还不是一读报读到12点。“对了,可以偷看。”我高心的说。于是我躺了一会,不知等了多久灯灭了。我踮起脚尖轻轻地走着,为了保险我还听了一下,听到我爸的打呼噜声如雷,我才放心了。我跑进书房,好不容易掏出手电筒打开慢慢看。

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我希望全世界人们都喜欢阅读。

第4篇:读《詹天佑》有感 500字

这几天,褚老师带领我们学习了《詹天佑》这篇课文,詹天佑这一形象给我留下了不可磨灭的印象。

这一课主要讲了詹天佑在重重压力之下,毅然接受了修筑京张铁路的任务,修筑过程中,詹天佑遇到了很多困难,但是他不惧艰难险阻,克服了各种困难,终于建成了京张铁路。勘测线路时,他亲自主持丈量;开凿居庸关隧道时,他采用了两端同时向中间凿进的方法;开凿八达岭隧道时,他采用了中部凿进的方法;在青龙桥,他采用了“人”字形构造。最终,京张铁路不满四年就全线竣工了。

看到詹天佑对工作一丝不苟,遇到困难毫不退缩的精神,我不由得想起了四年级的一件事。那里正值秋忙之季,姥姥带着爸爸、妈妈和我一起去地里施化肥。爸爸交给我一个任务:在爸爸挖出的小坑里撒化肥。我一口答应了。可是说起来容易做起来难,不一会儿,我的额头和四肢就被麦穗划伤了,感觉又痒又痛。我想放弃了,但是我想起詹天佑克服重重困难修筑京张铁路的事情,我暗暗下定决心,一定要坚持下去!我忍受着酸痛与刺痒,一直坚持干完。

爸爸、妈妈都夸奖我是个好孩子,我内心里感觉到无比的高兴。我暗下决心:一定要学习詹天佑爷爷,长大后成为建设祖国的栋梁之才。

山东济宁兖州市兖州市回族小学六年级:闫昊羽

第5篇:《三国演义》读后感 400字

足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。都让我佩服不已。

诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中,是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而,他之所以具有这些优势,就是因为它重视实践。所以我觉得诸葛亮所具有的品质都是很值得我们学习的。

诸葛亮不但计谋多端,且口才了得.骂死王朗便是最好的例证.王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退.谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚.后人说得好:"兵马出西秦,雄才敌万人.轻摇三寸舌,骂死老奸臣."

诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说"状诸葛之多智近妖"呢.

诸葛亮自出茅庐之后巧施妙计屡试不爽,指挥作战无往不利.他的一生鞠躬尽瘁,死而后已,不负刘备所托,竭尽毕生精力效忠蜀国,实在是百年难遇的良臣谋士,得力助手.他用自己传奇的一生为《三国演义》这部著作添上了绚烂的一笔.

老师评:良

第1篇:读鲁滨孙漂流记有感 500字

这个暑假我读了鲁滨孙漂流记,书中主人公鲁滨孙用他那坚强、永不放弃的精神,实现了自己逃出荒岛的愿望,深深震撼了我。

鲁滨孙漂流记主要讲的是:有一个名叫鲁滨孙的英国人,颇爱冒险,一次在海上遭遇风暴,船沉了,伙伴们都死了,只有他一个人漂流到了荒岛上,他在岛上养羊种麦,造出小屋,途中还救了一个野人,名叫星期五,他学会了英语之后,成为了鲁滨孙忠实的伙伴,鲁滨孙与星期五一直在岛上,生活渐渐好了起来,二十八年过去了,鲁滨孙终于看到了一艘商船,救出了船长,一起回到了故乡英国。

整本书中最让我印象深刻的就是鲁滨孙在荒岛上怎么样都等不到船时自我安慰的片段,他把自己的处境和伙伴的处境相比较,又把自己现在状况好的地方和坏的地方一一列下来,慢慢的,就会觉得自己没有什么好抱怨的了,更加对生活充满信心,坚定自己能被救的信念,改善自己恶劣的生活环境。

读完这本书,让我觉得鲁宾孙是一个是一个很伟大的人,自己造屋子﹑船的动手能力,在熬不下去时的自我调节能力,不断砍树加固围墙的毅力,在岛上二十八年靠不断寻找﹑试验,注意细节而获得食物的生存能力,他的身上有如此之多的闪光点,都是常人所不能办到的,他在逆境中生存,无所畏惧面前的任何困难,时刻没有放弃回到故乡英国的希望。

这本书让我明白了许多道理,得到了很多启示,只有你坚定信念,有足够的毅力,去面对并破解每一个困难,才能获得成功。

第2篇:《狼牙山五壮士》读后感 400字

最近,我读了《狼牙山五壮士》一文,我深受感动。

故事讲的是抗日战争时期,七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移,把敌人引上了狼牙山绝路,痛击敌人,最后英勇跳崖的故事。谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是,为了人民的幸福,为了祖国的解放,五位壮士义无反顾的献出了自己的生命,用鲜血和生命谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌。俗话说得好:死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的牺牲就是值得的。这使我想起了抗日小英雄刘胡兰,她在十五岁时参加中国共产党被敌人用侧刀给害死了,可她还是没有向敌人屈服,说出其他共产党员的名字。虽然刘胡兰是一名花季少女,可她也很伟大。

我们作为一名新世纪的儿童,21世纪的主人,应好好学习,报答爸爸妈妈的养育之恩,更重要的是,长大要为祖国做贡献,这样才不会辜负先烈们的遗愿。

五年级:邹馨慧

第3篇:我的读书故事 300字

如果书是一片蓝天,那我就是在空中飞翔的小鸟;如果书是一片大海,那我就是海中游弋的小鱼;如果书是一片森林,那我就是林中奔跑的小鹿;如果书是花园,那我就是园中的花朵。

有一次,我在书房读《老人与海》。可是这美好的时间被妈妈毁了。妈妈说:“都几点了,还不睡。”母命难为,我只好放下书,回到床上。一到床上,我的脑子浮想联翩:老人有没有钓到鱼?会不会只钓到一些小鱼?我的心里不平衡了:“凭什么要8点睡,你还不是一读报读到12点。“对了,可以偷看。”我高心的说。于是我躺了一会,不知等了多久灯灭了。我踮起脚尖轻轻地走着,为了保险我还听了一下,听到我爸的打呼噜声如雷,我才放心了。我跑进书房,好不容易掏出手电筒打开慢慢看。

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我希望全世界人们都喜欢阅读。

第4篇:读《詹天佑》有感 500字

这几天,褚老师带领我们学习了《詹天佑》这篇课文,詹天佑这一形象给我留下了不可磨灭的印象。

这一课主要讲了詹天佑在重重压力之下,毅然接受了修筑京张铁路的任务,修筑过程中,詹天佑遇到了很多困难,但是他不惧艰难险阻,克服了各种困难,终于建成了京张铁路。勘测线路时,他亲自主持丈量;开凿居庸关隧道时,他采用了两端同时向中间凿进的方法;开凿八达岭隧道时,他采用了中部凿进的方法;在青龙桥,他采用了“人”字形构造。最终,京张铁路不满四年就全线竣工了。

看到詹天佑对工作一丝不苟,遇到困难毫不退缩的精神,我不由得想起了四年级的一件事。那里正值秋忙之季,姥姥带着爸爸、妈妈和我一起去地里施化肥。爸爸交给我一个任务:在爸爸挖出的小坑里撒化肥。我一口答应了。可是说起来容易做起来难,不一会儿,我的额头和四肢就被麦穗划伤了,感觉又痒又痛。我想放弃了,但是我想起詹天佑克服重重困难修筑京张铁路的事情,我暗暗下定决心,一定要坚持下去!我忍受着酸痛与刺痒,一直坚持干完。

爸爸、妈妈都夸奖我是个好孩子,我内心里感觉到无比的高兴。我暗下决心:一定要学习詹天佑爷爷,长大后成为建设祖国的栋梁之才。

山东济宁兖州市兖州市回族小学六年级:闫昊羽

第5篇:《三国演义》读后感 400字

足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。都让我佩服不已。

诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中,是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而,他之所以具有这些优势,就是因为它重视实践。所以我觉得诸葛亮所具有的品质都是很值得我们学习的。

诸葛亮不但计谋多端,且口才了得.骂死王朗便是最好的例证.王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退.谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚.后人说得好:"兵马出西秦,雄才敌万人.轻摇三寸舌,骂死老奸臣."

诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说"状诸葛之多智近妖"呢.

诸葛亮自出茅庐之后巧施妙计屡试不爽,指挥作战无往不利.他的一生鞠躬尽瘁,死而后已,不负刘备所托,竭尽毕生精力效忠蜀国,实在是百年难遇的良臣谋士,得力助手.他用自己传奇的一生为《三国演义》这部著作添上了绚烂的一笔.

老师评:良

[詹天佑]读后感作文600字

初一作文

做一个一丝不苟的人

——读《詹天佑》有感

今天,老师与我们共同学习了一篇文章

——《詹天佑》,它让我有了许多感受。

《詹天佑》这篇文章主要讲述了在帝国

主义的要挟下,詹天佑不怕困难,挺身而出,毅然接受了任务。成功修筑了“京张铁路”,并提早两年竣工,给了藐视我们的帝国主义一个有力的回击。

詹天佑的认真、细心,对工作的一丝不

苟使我感动。他经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。“大概”“差不多”这类说法不应出自工程人员之口。”是呀,如果生活中,社会里能多一些詹天佑这样的人,少一些马虎,敷衍了事的人,这个社会将变得更加美好,不会出现大桥突然裂开,房屋倒塌的现象,这些都是由于工程人员不认真而导致的现象,所谓“差之毫厘,失之千里”呀,所以我们对待所有事情都要一丝不苟,才能把事情做好。

在这世上,也有很多这样的例子。在乌

克兰,一次由于操作员粗心大意违反了规

程,核电站的4号反应堆在途中失火,引起爆炸,其辐射相当于500颗美国投在日本的原子弹,导致7000多人死亡,白俄罗斯损失了20%的农业用地,癌症患者,儿童甲状腺患者和畸形家畜急剧增加;即使在80公里外的集体农庄,也有20%的小猪生下来也发现眼睛不正常,土地、水源被严重污染,那里成了不毛之地,10年后,放射性仍然威胁着800万人的生命,专家们说,该事故的后患将延续100年。

一个小小的失误就引发了如此可怕的

灾难。所以,我们一定要向詹天佑学习,学习他一丝不苟、认真、工作严谨的精神!

做一个一丝不苟的人

——读《詹天佑》有感

今天,老师与我们共同学习了一篇文章

——《詹天佑》,它让我有了许多感受。

《詹天佑》这篇文章主要讲述了在帝国

主义的要挟下,詹天佑不怕困难,挺身而出,毅然接受了任务。成功修筑了“京张铁路”,并提早两年竣工,给了藐视我们的帝国主义一个有力的回击。

詹天佑的认真、细心,对工作的一丝不

苟使我感动。他经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。“大概”“差不多”这类说法不应出自工程人员之口。”是呀,如果生活中,社会里能多一些詹天佑这样的人,少一些马虎,敷衍了事的人,这个社会将变得更加美好,不会出现大桥突然裂开,房屋倒塌的现象,这些都是由于工程人员不认真而导致的现象,所谓“差之毫厘,失之千里”呀,所以我们对待所有事情都要一丝不苟,才能把事情做好。

在这世上,也有很多这样的例子。在乌

克兰,一次由于操作员粗心大意违反了规

程,核电站的4号反应堆在途中失火,引起爆炸,其辐射相当于500颗美国投在日本的原子弹,导致7000多人死亡,白俄罗斯损失了20%的农业用地,癌症患者,儿童甲状腺患者和畸形家畜急剧增加;即使在80公里外的集体农庄,也有20%的小猪生下来也发现眼睛不正常,土地、水源被严重污染,那里成了不毛之地,10年后,放射性仍然威胁着800万人的生命,专家们说,该事故的后患将延续100年。

一个小小的失误就引发了如此可怕的

灾难。所以,我们一定要向詹天佑学习,学习他一丝不苟、认真、工作严谨的精神!

致詹天佑(100字)作文作文2500字

初一作文

精选作文:致詹天佑(100字) 作文

是谁带领我们第一条铁路修筑完成? 是谁使我们中国人抬起头? 是谁设计了八达岭遂道? 啊!是您,您畏帝国主义的讥笑,毅然接受了任务。 是您带领我们修筑了第一条铁路! 是您带领我们走上了成功之路。 啊!您好伟大!您真是我们的骄傲!六年级:2602705355

篇一:给詹天佑的一封信1

给詹天佑的一封信

亲爱的詹天佑: 当我知道您的伟大功绩时,被您那杰出智慧和拳拳爱国之心所深深地震撼。您在社会环境的复杂和自然环境的恶劣中毅然接受了修建铁路的工程。您有着严肃认真,脚踏实地的科学态度和敢于创新的聪明才干。在帝国主义者的蔑视下您只用了4年就让京张铁路全线竣工了,不仅给帝国主义者一个有力的反击,还为我们中国工程师重拾信心。

您对待工人们十分严格,绝不允许有工程师说“大概”,“差不多”,这类的词眼,您对自己也是十分严格。您和工人们同甘共苦,齐心协力,这种身先士卒的精神令我敬佩。 每当听见外国人傲慢地说:“能在南口以北修筑铁路的工程师还没有出世呢!”我都会想到您。您为了不再让外国人嘲笑,让中国人扬眉吐气,夜以继日地工作,最后积劳成疾去世了,只有58岁,令人惋惜。 您是“中国铁路之父”,是“中国近代工程之父”。您不愧为中华民族的大英雄啊! 您是中国人民的骄傲,我们永远不会忘记您的!

篇二:读詹天佑有感 读《詹天佑》有感

众所周知,詹天佑是位杰出的工程师,他十分的爱国,为祖国付出了许多,包括自己的亲人及朋友。

《詹天佑》这篇文章写了詹天佑顶着巨大的压力,克服种种困难,最终修完铁路,为中国人出了一口恶气。 詹天佑祖上是安徽省婺源县(今属江西省)他小的时候被送去美国学习。1878年,(清光绪四年)5月,詹天佑考入耶鲁大学土木工程系,专门攻读铁路工程。1881年7月,他和他的同学们回到了祖国。京张铁路于1900年8月全线竣工,比计划提前了两年,还剩余28余万两白银。1919年4月24日,詹天佑因病去世,年仅58岁的他在世上的时间不算长,但在中国铁路史上做出的贡献,却是十分巨大的。

詹天佑他为祖国的贡献是功不可没的,他的功绩,是永远也抹不掉的,我们永远铭记在心,我也要像詹天佑前辈一样,长大为祖国争光,成为栋梁之材,让祖国更加的繁荣富强,光芒永不灭。我会永远爱您祖国,向伟大的詹天佑前辈学习,致敬。

我长大后一定要为国争光,为国做贡献。

篇三:爱国作文:《詹天佑爱国情》观后感

爱国作文:《詹天佑爱国情》观后感 爱国作文:《詹天佑爱国情》观后感

今天,我在电视上看了《詹天佑爱国情》这部电影。电影通过三个片段把詹天佑的爱国情拍摄得形象逼真,表现得淋漓尽致。

片中,聪慧过人的小詹天佑去美国纽黑汶市深造学习,却被外国人瞧不起。美国学生克莱恩虽然年纪十分小,但却在家庭背景和父母的潜移默化下对中国存有很深的偏见。詹天佑在克莱恩的次次侮辱下,以他那顽强的民族自尊心为中国人出了口气。詹天佑那颗爱国主义之心是可贵的。当然,詹天佑的可贵不仅在于口头争气,为祖国、民族争气,而且将中国人的正气化为振兴民族事业的实际行动,成为了“中国铁路之父”。

那时,在外国人眼里,中国男人吸大烟,女人裹小脚,被他们称为“孬

种”。小詹天佑也对外国人污蔑中国人为“东亚病夫”十分痛心疾首!他发誓,一定要让外国人对中国人刮目相看。是啊!有人曾说过“自尊心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自尊心,不可无,自贱心不可有”。正是有着这股眷眷爱国情,驱使他克服种种困难,努力学习,刻苦工作,取得了举世瞩目的成就。 改革开放了20年的中国虽然在一日千里地前进着,但比起英国、美国等发达国家来还相差许多地方。所以,我们应该像詹天佑那样,不仅要时刻拥有一颗民族自尊心,而且要把它发扬光大!刚刚结束的雅典奥运会上,中国运动健儿就是怀着一颗强烈的民族之心,顽强拼搏,为祖国取得了荣誉,使我们国家昂首屹立在世界民族之峰。

篇四:《詹天佑》读后感

做一个一丝不苟的人

——读《詹天佑》有感

今天,老师与我们共同学习了一篇文章

——《詹天佑》,它让我有了许多感受。

《詹天佑》这篇文章主要讲述了在帝国

主义的要挟下,詹天佑不怕困难,挺身而出,毅然接受了任务。成功修筑了“京张铁路”,并提早两年竣工,给了藐视我们的帝国主义一个有力的回击。

詹天佑的认真、细心,对工作的一丝不

苟使我感动。他经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。“大概”“差不多”这类说法不应出自工程人员之口。”是呀,如果生活中,社会里能多一些詹天佑这样的人,少一些马虎,敷衍了事的人,这个社会将变得更加美好,不会出现大桥突然裂开,房屋倒塌的现象,这些都是由于工程人员不认真而导致的现象,所谓“差之毫厘,失之千里”呀,所以我们对待所

有事情都要一丝不苟,才能把事情做好。

在这世上,也有很多这样的例子。在乌

克兰,一次由于操作员粗心大意违反了规

程,核电站的4号反应堆在途中失火,引起爆炸,其辐射相当于500颗美国投在日本的原子弹,导致7000多人死亡,白俄罗斯损失了20%的农业用地,癌症患者,儿童甲状腺患者和畸形家畜急剧增加;即使在80公里外的集体农庄,也有20%的小猪生下来也发现眼睛不正常,土地、水源被严重污染,那里成了不毛之地,10年后,放射性仍然威胁着800万人的生命,专家们说,该事故的后患将延续100年。

一个小小的失误就引发了如此可怕的

灾难。所以,我们一定要向詹天佑学习,学习他一丝不苟、认真、工作严谨的精神!

精选作文:致詹天佑(100字) 作文

是谁带领我们第一条铁路修筑完成? 是谁使我们中国人抬起头? 是谁设计了八达岭遂道? 啊!是您,您畏帝国主义的讥笑,毅然接受了任务。 是您带领我们修筑了第一条铁路! 是您带领我们走上了成功之路。 啊!您好伟大!您真是我们的骄傲!六年级:2602705355

篇一:给詹天佑的一封信1

给詹天佑的一封信

亲爱的詹天佑: 当我知道您的伟大功绩时,被您那杰出智慧和拳拳爱国之心所深深地震撼。您在社会环境的复杂和自然环境的恶劣中毅然接受了修建铁路的工程。您有着严肃认真,脚踏实地的科学态度和敢于创新的聪明才干。在帝国主义者的蔑视下您只用了4年就让京张铁路全线竣工了,不仅给帝国主义者一个有力的反击,还为我们中国工程师重拾信心。

您对待工人们十分严格,绝不允许有工程师说“大概”,“差不多”,这类的词眼,您对自己也是十分严格。您和工人们同甘共苦,齐心协力,这种身先士卒的精神令我敬佩。 每当听见外国人傲慢地说:“能在南口以北修筑铁路的工程师还没有出世呢!”我都会想到您。您为了不再让外国人嘲笑,让中国人扬眉吐气,夜以继日地工作,最后积劳成疾去世了,只有58岁,令人惋惜。 您是“中国铁路之父”,是“中国近代工程之父”。您不愧为中华民族的大英雄啊! 您是中国人民的骄傲,我们永远不会忘记您的!

篇二:读詹天佑有感 读《詹天佑》有感

众所周知,詹天佑是位杰出的工程师,他十分的爱国,为祖国付出了许多,包括自己的亲人及朋友。

《詹天佑》这篇文章写了詹天佑顶着巨大的压力,克服种种困难,最终修完铁路,为中国人出了一口恶气。 詹天佑祖上是安徽省婺源县(今属江西省)他小的时候被送去美国学习。1878年,(清光绪四年)5月,詹天佑考入耶鲁大学土木工程系,专门攻读铁路工程。1881年7月,他和他的同学们回到了祖国。京张铁路于1900年8月全线竣工,比计划提前了两年,还剩余28余万两白银。1919年4月24日,詹天佑因病去世,年仅58岁的他在世上的时间不算长,但在中国铁路史上做出的贡献,却是十分巨大的。

詹天佑他为祖国的贡献是功不可没的,他的功绩,是永远也抹不掉的,我们永远铭记在心,我也要像詹天佑前辈一样,长大为祖国争光,成为栋梁之材,让祖国更加的繁荣富强,光芒永不灭。我会永远爱您祖国,向伟大的詹天佑前辈学习,致敬。

我长大后一定要为国争光,为国做贡献。

篇三:爱国作文:《詹天佑爱国情》观后感

爱国作文:《詹天佑爱国情》观后感 爱国作文:《詹天佑爱国情》观后感

今天,我在电视上看了《詹天佑爱国情》这部电影。电影通过三个片段把詹天佑的爱国情拍摄得形象逼真,表现得淋漓尽致。

片中,聪慧过人的小詹天佑去美国纽黑汶市深造学习,却被外国人瞧不起。美国学生克莱恩虽然年纪十分小,但却在家庭背景和父母的潜移默化下对中国存有很深的偏见。詹天佑在克莱恩的次次侮辱下,以他那顽强的民族自尊心为中国人出了口气。詹天佑那颗爱国主义之心是可贵的。当然,詹天佑的可贵不仅在于口头争气,为祖国、民族争气,而且将中国人的正气化为振兴民族事业的实际行动,成为了“中国铁路之父”。

那时,在外国人眼里,中国男人吸大烟,女人裹小脚,被他们称为“孬

种”。小詹天佑也对外国人污蔑中国人为“东亚病夫”十分痛心疾首!他发誓,一定要让外国人对中国人刮目相看。是啊!有人曾说过“自尊心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自尊心,不可无,自贱心不可有”。正是有着这股眷眷爱国情,驱使他克服种种困难,努力学习,刻苦工作,取得了举世瞩目的成就。 改革开放了20年的中国虽然在一日千里地前进着,但比起英国、美国等发达国家来还相差许多地方。所以,我们应该像詹天佑那样,不仅要时刻拥有一颗民族自尊心,而且要把它发扬光大!刚刚结束的雅典奥运会上,中国运动健儿就是怀着一颗强烈的民族之心,顽强拼搏,为祖国取得了荣誉,使我们国家昂首屹立在世界民族之峰。

篇四:《詹天佑》读后感

做一个一丝不苟的人

——读《詹天佑》有感

今天,老师与我们共同学习了一篇文章

——《詹天佑》,它让我有了许多感受。

《詹天佑》这篇文章主要讲述了在帝国

主义的要挟下,詹天佑不怕困难,挺身而出,毅然接受了任务。成功修筑了“京张铁路”,并提早两年竣工,给了藐视我们的帝国主义一个有力的回击。

詹天佑的认真、细心,对工作的一丝不

苟使我感动。他经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。“大概”“差不多”这类说法不应出自工程人员之口。”是呀,如果生活中,社会里能多一些詹天佑这样的人,少一些马虎,敷衍了事的人,这个社会将变得更加美好,不会出现大桥突然裂开,房屋倒塌的现象,这些都是由于工程人员不认真而导致的现象,所谓“差之毫厘,失之千里”呀,所以我们对待所

有事情都要一丝不苟,才能把事情做好。

在这世上,也有很多这样的例子。在乌

克兰,一次由于操作员粗心大意违反了规

程,核电站的4号反应堆在途中失火,引起爆炸,其辐射相当于500颗美国投在日本的原子弹,导致7000多人死亡,白俄罗斯损失了20%的农业用地,癌症患者,儿童甲状腺患者和畸形家畜急剧增加;即使在80公里外的集体农庄,也有20%的小猪生下来也发现眼睛不正常,土地、水源被严重污染,那里成了不毛之地,10年后,放射性仍然威胁着800万人的生命,专家们说,该事故的后患将延续100年。

一个小小的失误就引发了如此可怕的

灾难。所以,我们一定要向詹天佑学习,学习他一丝不苟、认真、工作严谨的精神!

中考打印作文作文32800字

高三作文

1 2010年中考话题作文预测练习10篇

1.阅读下面材料,根据要求作文。

每一个人都在展示着自己的形象:文明自律的,粗俗放任的;勇于进取的,畏缩不前的;朝气蓬勃的,萎靡不振的„„ 请以“形象”为话题,不拘文体,写一篇作文。 要求:结合现实生活,题目自拟,不少于800字。

2.阅读下面材料,根据要求作文。 气象学家发现,全球的气候是一个十分敏感的复杂系统。一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。例如在巴西一只蝴蝶煽动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。 生活中,这种“蝴蝶效应”比比皆是。请你以“生活中的‘蝴蝶效应’为话题,写一篇文章。” 要求:①联系现实。②题目自拟③文体不限。④不少于800字。

3.从下列两个题目中,任选一个,按要求作文 (1)健康,是人们的追求。健康的身体,健康的思想,健康的心理,健康的爱好„„请以“健康”为话题,自拟题目,写一篇作文,不少于800字。(2)请以“酸甜苦辣才是生活”为话题,写一篇作文,不少于800字。

4.阅读下面材料,根据要求作文。 据悉,1月24日,在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟飞进赛场,被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动:击中小鸟的运动员扔下球拍,跑向小鸟,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字,表示忏悔。 人生有多少一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人性的真善美;有的散发着自私卑鄙的恶臭;有的诠释着人类高尚的节操;有和践踏着公众道德良知„„ 你一定遇到过(自己的或他人的)不少难忘的“一瞬间”,请以“事发一瞬间”为话题,写一篇文章。

要求:①联系现实生活,把话说开。 ②题目自拟,文体不限。 ③不少于800字。

5.阅读下面材料,然后按要求作文。世人说:地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。学者说:生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。诗人说:有人活着他已经死了,有的人死了却永久地活着。 请以“生命”为话题,写一篇作文,可以谈见解,也可以叙事或抒情。自拟题目,不少于800字。

6.阅读下面的材料,根据要求作文。“右侧站立,左侧急行”是乘坐传送式电梯的国际贯例。目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的运行秩序,提高市民的文明素质,今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则,与国际接轨。中国加入“世贸”后,有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的,在日常的工作、学习、交往中,也有许多的规则是需要我们不断了解,不断学习的。“不断了解,不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。请以“不断了解,不断学习”为话题写一篇文章,可以写经历、体验、感受、看法和信念,也可以编故事、寓言等等,所写内容必须是“不断了解,不断学习”的范围之内。

注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不准抄袭。⑤不少于800字。

7.阅读下面的材料,根据要求作文。鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中说,我年轻时候曾经有过许多梦„„有人说,年轻是个多梦的季节„„梦是多种多样的;有的五彩缤纷,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄„„有句歌词说:我的未来不是梦„„ 请以“我的梦”为话题,写一篇感情真挚的文章。①立意自定②文体自选③题目自。④不少于800字。

8.阅读下面的材料,根据要求作文。一位老农拿着一把菜刀,使劲地砍一棵歪枣树,口里念念有词:“叫你不生枣子!”母亲正在和一只母鸡生气,它不生蛋了,天天呆在窝里孵蛋。大冬天,母亲拎住了它的翅膀,说:“把它浸到溪水里。”枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子,母鸡浸了水后,果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪,竟然应了那句“苦难是金”的老话。 请以上面的材料所说的内容为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、

2 感觉、看法,也可以编写故事等。所写内容必须在“苦难是金”的范围之内。

9.阅读下面的文字,按要求作文。常见这样的孩子,自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却往往视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒,很少真正从心底里为别人喝彩。其实,随时发现别人的进步,为别人的成绩而喝彩,是一种智慧,是一种健康的心态。 请以“为别人喝彩”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

10.阅读下面的文字,按要求作文。

中国入世,将带给中国人全新的生活理念和人生准则,中国人将真正成为人类精神家园的建设者和创造者。作为中学生,你应该具备中国入世后所要求的综合素质。 请你以“中学生的综合素质”为话题或以“新世纪需要的人才”为话题写一篇文章。

注意:①两个话题任选一题。 ②文体自选,题目自拟,角度自定。 ③不少于800字。

中考作文精彩开头式

技巧一、设悬念:2005年陕西一考生《上帝也困惑》的开头:在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中,上帝看到有那么多国家的科学家均有所斩获,而唯独缺少中国科学家席位的时候,上帝想,也许是中国人在这方面的潜质太差了,于是,他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国,并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。读到“上帝”把“泰戈尔”、“爱因斯坦”、“居里夫人”等三人“降生中国”,“并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想”时,读者不禁会产生“这三人”到底会有怎样的“经历”,他们能否帮助“中国”实现“获奖梦想”等疑问,这些疑问就是悬念。而悬念会“迫使”读者将文章读下去。像这样的,作者采用设置悬技巧念法开头,成功地激起了读者的阅读兴趣,就很有特点。

技巧二:开篇点题法 05年江苏盐城一考生《语文从我身边轻轻走过》的开头:语文从我身边轻轻走过,我们身边离不开语文。这篇作文的开头没有采用过多“过渡性”的语句,而是采用开篇点题法开门见山地直接点题,避免了作文有可能出现的语言冗繁罗嗦、入题较慢甚至脱离中心的严重弊端,有利于写成短小精悍的美文佳作。

技巧三:回忆导入法 如2005年吉林一考生《清晰的面孔》的开头:备年的初中生活转瞬即逝。今天,我已经坐在了中考的考场上。蓦然回首,一切的故事仿佛就发生在昨天,那张清晰的面孔真切浮现出来。这篇作文的开头,作者从“今天”“我”“坐在了中考的考场上”却“蓦然回首”写起,自然引起“正文”对“那张清晰的面孔”的“回忆”,切题自然,导入快捷,又能使作文在一开始就形成悬念。所以说,记叙文若采用回忆导入法开头,将不失为一种聪明地选择。又如2005年广东一考生《又一次心痛》的开头:我是个16岁的女孩,在我心目中,什么颜色都不及白色好看。16岁,朦朦胧胧的年龄,有着粉红的梦,本该对粉红色特别神往,可我却对白色情有独钟。因为有一段悲伤的故事牵动着我的思绪。采用回忆导入法开头的这篇作文,除了具有上篇作文开头的相同优点外,还交代了“我”的年龄、性别和爱好等情况,其中特别强调了对“我”对白色的“情有独钟”,这就为全文的抒情定好了基调。

技巧四:展示矛盾法 2005江苏无锡一考生《精彩的足球赛》的开头:突然闯入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落。每个人都站起来,抬起头,望着这群不请自来的家伙。两个矮子,却像是两个头领。还有一个家伙嘟着嘴,肥脸蛋——像一只戴着假发的猪。一群喽罗和一个破足球跟着他们。“这是哪里来的一群人渣?”声音很冷,好像来自另一个国度。没有人回答他们,也没有人离开。 难以忍受的沉默……一个眼神,我们聚在一起。谁也不愿意把场地让给他们。这篇作文的题目为“精彩的足球赛”,但开头却从“突然闯入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球场地”的矛盾写起,很容易地抓住了读者的心

3 思,让读者不得不将作文读下去。从这一点来说,以展示矛盾法开头的作文,开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。

又如2005年江苏南通一考生《偶然中,我嗅到了“芬芳”》的开头:“阿姨,一碗面!麻烦快点儿!”我兴冲冲地找到一张桌子坐下。今天中考,一定要填饱肚子上考场。 面很快就被放在桌子上。这时,耳边响起了带浓浓兵房口音的话:“小姑娘,麻烦你往那儿坐坐。”我抬头望了望,一个农民工形象映入眼帘,白色的汗衫都发了黄,皮肤黝黑黝黑的,脸上一丝憨憨的笑。我不情愿地挪了挪身子,埋下头,吃我的面条。什么味道?我刚要吃,一阵汗臭又扑鼻而来。显然,这肯定是那个“黑子”身上的。 我不满地抬起头……从“我不情愿地挪了挪身子”及“我不满地抬起头”等处来看,这篇作文的开头显然也采用了展示矛盾法。与《精彩的足球赛》不同的是,这篇作文开头展示矛盾的作用,主要是为了对人物“黑子”“欲扬”之前进行“先抑”,使作文产生“高低起伏”、“错落有致”的美感的。

技巧五:巧用修辞法

如2005年湖南益阳一考生《将嘴角轻轻上扬》的开头: 轻轻将嘴角上扬,脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作,就像是春天的樱花,在大地上纷纷绽放;就像那柔柔的清风,在水面上默默流淌;就像是春天的朝阳,能照亮你的整个心房。修辞能为语言增添无限风采,就像这篇作文的开头,作者巧用修辞法,将“微笑”分别比作“春天的樱花”、“柔柔的清风”、“春天的朝阳”等三种形象生动的事物,且这三个比喻句又在形式上构成了一组排比句,而作者赞美“微笑”的情感即得到了最为充分地表达。相信读到这样富有文采的开头,谁也会禁不住地对整篇作文都产生好感的。

技巧六:背景描绘法

如2005年湖北宜昌一考生《那悠扬而美丽的琴声》的开头:

西沉的红日,仿佛是喝醉了酒似的,把缕缕落寞的橘红涂满天际。古老而沧桑的小道上充满着迷离的格调,宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂的美丽之中,没有了一切声响。这篇作文的开头采用背景描绘法,为下文讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这样的作文开头形式新颖,烘托性强,在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。

技巧七:引用切题法

如2005年陕西一考生《助跑与成功》的开头:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心的一首短诗,它告诉我们成功需要“奋斗”与“牺牲”,成功需要一条长长的助跑线。 这篇作文开头通过引用冰心的短诗,得出了与标题紧密相切的“成功需要„奋斗‟与„牺牲‟,成功需要一条长长的助跑线”的中心论点,为下面的深入论证树起了必要的“靶子”。而且,这样的开头足以显示作者深厚的语文积累,对作文获得高分也能起到积极的影响。

技巧八:题记打头法

如2005年河南一考生《最美丽的风景》的开头:生命只因有爱才称得上完美。

题记“题记”是放在作文标题和正文之间的一段或几段概括性极强的文字,它能揭示文章的主旨或体现作者的情感。就像这篇作文的题记,它虽然简短,但却告诉了我们“最美丽的风景”是“生命”中的“爱”的真理,对于理解作文主旨起到十分重要的作用。另外,因题记的位置比较特殊,中考作文开头取胜原则。考作文的开头,应以“咫尺见精彩,片言定高分。”为追求目标。为达到这一目标,可遵循以下写作原则。

一、切题原则。例如《爱心》的开头“„只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……‟一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。”这个开头既扣住了题目“爱心”两个字来写,又点明了本文的主题“爱心使人间变得美好。”可谓一箭双雕。

4 二、简洁原则。,开头简洁了,就能给中间部分腾出更多的篇幅,文章就能显得丰满而具体。所以,中考作文的开头应“惜墨如金”。例如《心愿》的开头“当一名老师,这个心愿在我的心里已经埋藏了很久。”这个开头,只一句话,既扣住了题目,又概括了全文的内容,还点明了中心。这样简洁的开头难能可贵。

三、文采原则。要使开头语言有文采,就要用诗化的语言去写,用形象生动的语言和富于激情的语言去写。具体方法有下面几种。1. 用排比句。如《美,在我们中间》的开头:“生活中处处有美:美的花,美的景,美的服饰,美的心灵……美,在我们中间。”这个开头用了排比句,且各分句的语言也很对称,既有节奏感,又有美感,很好地突出了“美无处不在”的主题,可谓是语言形式与内容高度统一。又如《诚信——世间最美的》的开头“盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最亮的。漫漫人生,我采撷世间最美的——那弥足珍贵的——诚信。”如诗般的排比句,给人以高雅之感。2. 用对偶句。如“在前进的道路上,我经受过失败,也获得过成功。失败使我警醒,成功使我欢乐。”(《记我的一次成功》)这个开头两句话用了两组对偶句,对比鲜明,言辞斐然。3. 引用诗句歌词。著名的古今中外的美好的诗词歌句,其语言富于文采,如能恰到好处地给予运用,就能使文章开头的语言呈现出光彩来。如《陶醉》的开头“„月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红‟。每当吟咏这诗句,心中便有说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前便真正展现出一幅画来:”诗句内容与文章的内容融为一体,诗句的语言也为文章的语言添光争采。4. 用比喻句。因为比喻句形象生动。如《守住一颗平静的心》的开头“人生如广阔的大海,人便是大海的一叶小舟,大海没有风平浪静的时候,所以人也总有欢乐与忧愁。当心急的时候,深吸一口气,守住一颗平静的心。”把人生比喻成大海,人比喻成小舟,语言形象生动。5. 用描写句。如“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊……”(《那天,阳关好暖》)“一缕”“金黄色”“斜射”“好暖”这些词都很有文采。

四、悬念原则。中考作文开头如能制造悬念,引人读文,也能显得精彩动人。但体现的要素越多,开头就越精彩

中考作文开头七大技巧

技巧一:设计悬念,吸引读者

技巧二:开门见山,亮明观点

朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却不气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”(选自2002年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》)

痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。家,真好!技巧三:联想回忆,巧妙叙述

独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……

小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(选自2002年河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》)

技巧点拨:技巧四:突出矛盾,渲染气氛

“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。技巧五:巧用修辞,展示文采

5 爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(选自2002年湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)

假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。(选自2002年贵阳市中考满分文《诠释回报》)

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。(选自2003年江西中考满分文《待人和善》)

常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还多!”那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗?

技巧六:描写环境,烘托背景

教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(选自2002年湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》) 紫红色的去霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。 晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”

技巧七:广泛引用,突出主题

“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起着熟悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。(选自2003年甘肃省中考满分文《歌声与微笑》)

著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现出一幅画来。技巧点拨:引用法是一种很常用的文章开头法,引用的内容是很丰富的,若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果,突出主题,如上面第二例;若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句,以引发下文,便于叙事抒情,如上面第一例、第三例。此外,还可引用古语、俗谚、对联等等 此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。即便是内容有些偏,但只要你点题点得好,也能达到一种扶正的效果。点题的时机

1、开头点题。如《背影》开头:“我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。”从许许多多文章的开篇点题中,我们可以体会到开篇点题既有开门见山,一下子就把读者引入你所写作的内容中,使你的文章能尽快入题,同时又有一种悬念感,吸引读者怀着迫切心情去读下文,还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。

2、文中点题如《背影》。文中的点题必须是在一个部分之后,这样的点题必须有对前一个部分的小结作用,或者有启示下文的作用,如果能同时做到点示文章的主题思想更好。3、结尾点题《背影》结尾:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂

6 的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”《济南的冬天》的结尾:“这就是济南的冬天。”

二、点题的方法。1、设问点题。《海底世界》的开头是:“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这个设问紧扣题意,提高读者兴趣。

2、比喻点题。《美丽的小兴安岭》结尾写道:“小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。”这是以比喻的手法点题,总结全文,揭示中心。

3、反复点题。《别了,我爱的中国》中有句话:“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”三次出现,反复点题,把作者的情感推向高潮,有力地点明中心。

4、叙述点题。《草原》篇首说:“这次,我看到了草原。”作者用叙述性语言,表达出内心深处的兴奋之情。草原有何魅力?读者兴趣盎然,引出下文。

5、议论点题。《心愿》的结尾写道:“修一 座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!”用议论方式总结全文,点明中心。

6、抒情点题。《在祖国的蓝天上》结尾是:“我们的目光透过车窗射向天空,祖国的蓝天多么美丽啊!我们的心哪,留在祖国的蓝天上。”

中考作文----写一个精彩结尾

技巧一:首尾呼应,凸显主旨(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆;生活的理想就是为了理想的生活。(《把梦想带给花季》)

技巧二:言为心声,呼唤号召

让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(《把爱心带给他人》)

二十一世纪,我们是祖国的春天。我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(《给一点阳光就这么灿烂》)技巧三:巧妙发问,引入深思

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?

技巧四:引用佳句,多姿多彩

“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(《从天空想到的》)

想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)

技巧五:景物烘托,情景合一

风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(《雨中品读》) 此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(《在阳光下成长》)

精彩结尾选《竞争,不分男女 》没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的,竞争永远是微笑的。“往事依稀浑如梦。”这一年里,“比”成了我们友谊

7 的全部,全部“比”成了我们前时的发动机,促使我们从新的起点向更高处攀登… 中考作文巧铸豹尾:若余音绕梁 精彩结尾20例

01、巴尔扎克说过:“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

03、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

05、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。” 06、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

07、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

08、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

09、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

11、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。

8 12、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己

13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

14、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。

15、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

16、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;

也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍。终会拥抱大海;

也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。

17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

18、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

19、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。20、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

2010中考作文热点话题:世博会假如你是李华, 你的笔友Peter 给你发了

e-mail, 希望了解2010年上海世博会的情况, 并回信邀请他也来。

Shanghai will host the 2010 World Expo. The World Expo has a long history but it has never been held in Asia. So the 2010 World Expo is an honor for all of the Asians. Our government has promised that it will be the best one. And Shanghai, as a host city, will have more chances to develop quickly. As a student in Shanghai, I should learn English well so that I can be a volunteer in the Expo to help foreigners know more about Shanghai.

9 上海世博会志愿者的责任

The responsibilities of volunteers of Shanghai World Expo First of all, as a volunteer of Shanghai World Expo, you should know the event clearly, including its background, culture and so on. It is your responsibility to be capable of attaching these issues into your job. Only acquiring good knowledge of the event, can you serve as its volunteer competently. In addition, being a volunteer of Shanghai World Expo, it is necessary to be responsible for the city and the country, that is, to be decent in your service. Every citizen can stand for his country, so can a volunteer. You should be polite, gentle and friendly to those who come for help. Last but not least, you should love your job. Every job is respectable, so is volunteer service. When you love your job, you will treat it carefully instead of being perfunctory. Your appreciation of the job insures you good mood, which is important in the job when you need to communicate with others.

中考作文写作技巧指导

一、如何审题和取题 (一)写作文首先要审题,审什么呢?审题意。不管是何种类型的作文题,一般都包含两部分:题干和要求。所以考生审题可分两步走: 1.审题干。题干的内容是作文题的核心,包含命题者对作文写作的所有信息。虽说中考一般不设审题障碍,但是,考生还是得逐字逐句地看清楚、弄明白写作的中心、材料的范围等问题。不少考生在写作中出现这样那样的问题,常常就是因没有仔细推敲题干中的字句以致于忽略了命题者的“提醒”造成的。2.审要求。一般作文题都有几点具体的要求,这是命题者对考生的人文关怀,为的是让考生在具体的构思过程中少走弯路。所以一定要利用好这些要求。比如下题:作家刘心武在《为你自己高兴》一文的最后写道:“为你自己高兴,因为你的努力奋进已经取得了一些成果;为你自己高兴,因为你能够如现在这样也真是挺不错;为你自己高兴,因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆,更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑;为你自己高兴,为你那平凡而充实的问心无愧的存在而高兴!这道作文题分两部分。引题部分引用了一段话,这段话绝不可忽视,因为它提出了值得高兴的几个方面,对考生选材有很大的启发。正题有两个基本要求:一是提醒考生不要受引题几个方面的限制;二是写什么,这最核心——写自己的高兴事。就这一句话,就透露出两个重要信息:写自己,不能写别人;要写的必须是件事,而且是值得高兴的事。不符合这两个要求,就会偏题。 再看“基本要求”。第一点三层

10 意思个个重要:既是写事,内容就得具体,前因后果必须交代清楚;既是写自己的事,就应该写出自己真实的体验,没有感情谈何高兴;既是作文,就应该有作文的规矩,结构完整是最基本的要求。以上没考虑好,不要动笔;以上没做到,不会有高分。

(二)、除了审题,考生还会面临给作文取题的问题。有两类题是要考生取题的:一是话题作文题;二是半命题作文题。

近一两年,受高考作文的影响,中考话题作文越来越多。由于这类作文只提供了可供写作的某个话题和写作内容的指向,没有明确的题目要求,所以,考生就多了给作文取题的问题。如何取题呢?有两种方法可作参考:1. 在仔细审清话题的内容指向后,先确定自己围绕话题想说的想写的内容是什么;再为这些内容确定一个中心,也就是你想说的想写的内容的目的,不管是记叙、议论还是说明,你所确定的中心(目的)必须和所给的话题有密切的联系;最后从最小的角度,用简洁而明确的词语拟出文题。这里考生要特别注意的是:拟题的角度要小,越小越不会偏离话题,也就不容易导致文章偏题。 2. 考生如果觉得第一种方法把握不住,那就用下面这种简单的方法:在话题词语的前后加上恰当的词语,组成一个能明确表达某个意思的文题。比如,以“倾听”为话题,就可加上词语组成新题——倾听风的声音;用心灵倾听……值得注意的是,任何方法都不是绝对的,一定要根据自己对题目的理解,结合自己的实际情况来确定文题。有一点是绝对的,那就是一定要拟题,不要用话题直接做文章的题目。半命题作文的取题要注意的是:空缺的一半不能随随便便就填了,要先想好写什么,再确定用什么词语把题目补充完整。

二、如何选材

面对作文考题,选择写作材料是考生写好作文的关键。如何选材?可注意以下几个方面: 在考前准备时,要建立自己的材料库。考生尽管生活在社会的各个层面,所见所闻各不相同,各自的生活经历也不同。但是,有一点是相同的,那就是每个人都有自己熟悉的生活内容,对生活都有自己独特的体验,甚至都有自己的爱好,或者还有一技之长等。这当中或许有感人的事情,或许记载着你的酸甜苦辣,你把它们收集起来,筛选整理以备写作之需。 比如,如果你喜欢集邮,集邮过程中的一切就是你写作的材料库的材料,这些材料在考试中都用得着,可以适合不同的主题需要。你看,集了不少邮票,长了见识——收获;为了求一张好邮票——心愿;集邮中的酸甜苦辣——体验(感受);参加邮展——成功……只要根据题目的要求,注意从自己的材料库里“挖掘”材料,是不会“巧妇难为无米之炊”的。 考试中要写自己熟悉的事情,只要符合题意,不必回避曾经写过的事情,关键是要扣题。 还得注意,以下材料不能用或者少用,那就是男生的球赛和女生的黑板报。这类事情尤其要引起那些没有自己生活经历的学生的注意,这些学生平时不大接触校园之外的现实生活,写作时只能从学校生活中去取素材,这样的话就可能出现材料雷同,从而影响得分。

三、如何构思

有了写作的材料,还要有好的构思,才能写出一篇好的文章。每个人的写作习惯不一样,构思的方式、方法也会有所不同。不管怎样,考生在作文构思中要注意:

安排好结构:好的构思首先表现在文章的结构安排上。安排结构要注意形式和内容的和谐统一。

形式上要考虑全文需要几个段落,开头和结尾各几段,主体部分几个段落,需要过渡的话,哪个段落过渡等等。务必请考生注意,写文章一定要分段落,段落是你思路的外在表现,不能只有开头、主体和结尾三个段落,一篇文章最少不能少于六个段落。

内容上要考虑开头的方式,主体内容从哪些方面展开,写些什么,怎样总结全文等等。这些问题的考虑,要和段落的安排紧密结合。

11 记叙要具体:记叙文的最主要要求就是言之有物,切忌纯粹的空洞的抒情与论述。记叙文中人、事记叙不具体,不能突出中心。要做到记叙具体,就要注意多“记”,不能只“叙”。所谓“记”就是对人和事多作客观记录,比如,人物要说话,就让人物自己说出来,不要用自己的话来转述。我们有些考生写人物,通篇看不到引号,全是他自己在叙述。不能记录人物的语言就看不出人物的语气语调,就看不出人物的性格,也就不能很好地表现文章中心,这样的文章也就不会生动了。

四、如何不偏题

写文章最关键的是不能偏题。如何不偏题呢?除了思想上重视外,考试时一定要注意: 1.快速入题。有些考生文章写得不怎么样,可在开头却舍得花笔墨。绕弯子,不管合不合适,开口就是“有生以来”、“人生如何如何”,个个如同哲人一般……行文将半,还不知写什么,这样的开头离偏题不远了。所以,要不偏题,就要快速入题。第一段就必须扣住话题要求来写,这一段不能长,不管是何种题型,三句话之内(不超过五句为好)必须点题,千万不能写了几段还看不出和话题有何关系,阅卷老师是没有时间仔细“欣赏”你的文章的。

2.多处点题。所谓“多处点题”,就是在行文中作好铺垫。除了在开头点题外,在主体的展开中也要点题。这当中要时刻注意内容上的铺垫、照应,让所写内容始终围绕着中心,不能只顾叙事而忽略了叙事是为了表现文章中心这一目的。如果没有能力做到,也一定要在主体的叙述中有一处点题,不能只在最后贴“标签”来点题。

3.深化中心。作为记叙文,叙事不是目的,所以,叙事完结只是故事的结束,不是文章写完了。记叙文写人叙事是为了表现某个中心。中心是什么,不能让读者猜。尽管文章主体部分有所照应,考生还必须用议论性的语言对写人叙事所要表现的中心进行归纳、揭示,这种揭示可以明确也可以含蓄(含蓄不等于没有)。如果考生没有含蓄揭示的能力,还是以明确揭示为好。在归纳时,要尽量做到两点:一是要和文章开头或主体的有关点题的内容照应,以使文气贯通;二是对中心进行深化,以使文章的中心表现得更有深意,而不是就事论事。

五、如何叙述

写文章特别是写记叙文,都得考虑如何叙述。那么,考生在考试中如何注意这一问题呢?

1.以“我”的口吻来写,不要用其他人称。考生平时作文可能不大注意这一点,随意用人称,甚至在文中随便更换人称,使得叙述混乱,文气不贯通,给人以杂乱的感觉。

2.尽量将“我”写入文中,或作陪衬,或作线索人物,或作主要人物,这样叙述,行文方便,内容也显得真实可信。

3.不要像记者一样写他人的事,所写的事情如果和自己没有一点关系的话,是不会有真情实感的,何况你对他人不可能了解得太多,不容易展开。

六、如何得高分

写成一篇基本符合要求的作文要做到:

1.在不偏题的前提下做到三个“基本”:基本写得明白;基本写得通顺;基本写得完整。

2.话题作文不能复制话题材料。

写成一篇能得高分的作文要做到: 1.要有手法的运用。比如,对比、衬托、描写、设置悬念等等。就像江苏省高考作文阅卷组组长南师大何永康教授所说的:“要向上跳(扬) ,向下挖(抑),不能骑着马儿过草原(平铺直叙)。”

2.要有亮点。哪些是亮点呢?最大的亮点是构思,机智的构思。所谓“机智的构思”,何教授称之为“亏你想得出来”。

大亮点没有就要有些小的亮点。比如,写小的题材,大的题材不是考生能表现的,以小见大,中心反而突出,不过要注意不能材料相似,题材撞车。有一年,南通市以“合作”为考

12 题,结果男生大都写踢足球,女生大都写出黑板报,造成题材撞车而影响得分。再一个就是要有恰当的描写,尤其在写人时,要有心理描写。实在做不到有亮点的话,哪怕写一句好的话,用一个好的词语也是好的。

七、几个注意点

1.写言之有物的记叙文,不写纯抒情散文,要让老师看到实实在在的东西。

2.不要写成“故事新编”。有真情实感的文章才能打动人,不能瞎编。

3.不写科幻小说、童话、诗歌之类的文章。考生一般不具备写这样的文章的能力,虽说体裁不限,但是选择了哪种体裁,可就要按哪种体裁的要求来评判。

4.不写题记。题记虽好,但用得不恰当反而画蛇添足。有的考生“题记”引用得不错,也含有一定的“哲理”,可是文章内容却不怎么样,造成题记与文章不相称。

5.不用小标题。中考作文一般不超过800字,篇幅很短,无需用小标题;用小标题会造成中心不突出,甚至多中心;有些考生用小标题来过渡,这更不可取,文章的过渡是行文的自然需要,用小标题恰好暴露了你在这方面的弱点。

6.不能求奇。考场作文和竞赛作文不同。竞赛作文讲究出奇制胜,考场作文却要力求四平八稳,哪方面都不能出现明显的问题,力求写得符合要求,要像篇文章——基本要求都能体现,那就拿到基本分了。 俗话说,文无定法。以上的几个方面只是就作文中容易出现的问题,向考生提个醒,不一定对每个考生都有用。考生可以根据自己的写作实际,有所选择,只要对自己的作文有帮助的,能用一点也是好的。

中考作文技巧:

一、命题要新颖 题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时,教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目,以争取作文得高分的第一良好印象。如,面对题目《_________的一幕》,有的学生填写“尴尬”,就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文,要在认真读懂材料的前提下,拟出一个好题目,如,话题作文:情节感人的文学作品使人如醉如痴; 优美动听的校园歌曲使人心旷神怡; 精彩激烈的体育比赛使人激动不已; 充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文,补全题目,写一篇不少于600字的文章。(1)《读_______我真______》(2)《听________我真_______》(3)《看_______我真_______》。学生在认真分析话题提示时,明白了“读”、“听”、“看”的内涵,于是陕西一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》,便使作文拥有了一个成功的作文题,也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。

二开好头好的开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一

13 泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。

三、内容要情真 如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。

四、结构要创新

精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。

五、书写要工整。工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现 【中考指南】:优美段落(一)关于关爱;亲情 在不经意间从身边划过,在每一个匆忙的身影背后,父亲关爱的目光越来越远,母亲熟悉的话语渐渐淡忘,在你身心疲惫的时候,驻足下来,读一读书中的温情故事,你会有感动的心跳。

“慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心,刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。成长中那些不同的经历,折射出相同的关爱。普通人的故事里,父爱母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事,是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚,或者有太多来不及说的话……为你成长付出代价的是,父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话,不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。看见爸爸汗流浃背的,心中便涌起了对爸爸的无限爱意!家里的一切都是爸爸操持,妈妈常常觉得过意不去,总是千方百计地挤出时间来帮爸爸

春天春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。

14 感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵。时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。

优美段落(二)关于文化

文化,或者说,艺术,做了什么呢?它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。艺术像一块蘸了药水的纱布,轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。 5.文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门,走出去,找到同类。他发现,他的经验不是孤立的,而是共同的集体的经验,他的痛苦和喜悦,是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。 6.人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。 7.一个中国孩子,甚至在呀呀学语的时候,已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除,春雨时吟清明时节雨纷纷,中秋时吟明月几时有,送别时吟劝君更进一杯酒,喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂,慷慨时吟大江东去,疲倦时吟春眠不觉晓,激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。

优美段落(三)有思想

16.我的思想在荒野上奔驰。有一所落寞的古老的屋子,画壁漫漶,阶石上铺着苔藓,像期

15 待着我的脚步。

17.野蛮的符咒尚未挣脱,文明的压抑接踵而至。一方面,权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生;

另一方面,金钱力量的崛起导致精神平庸。

18.真正有生命力的思想不会被体系的废墟掩埋,一旦除去体系的虚饰,它们反以更加纯粹的面貌出现在天空下,显示出它们与阳光、土地、生命的坚实联系,在我们心中唤起亲切的

回响。

19.人皆有灵魂,但灵魂未必总是在场的。现代生活的特点之一是灵魂的缺席,它表现在各个方面,例如使人不得安宁的快节奏,远离自然,传统的失落,人与人之间亲密关系的丧失,

等等。因此,现代人虽然异常忙碌,却仍不免感到空虚。

20.法国思想家帕斯卡尔有一句名言:“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说,人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙间任何

东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。

优美段落(四)对苦难

21.痛苦应成为我们生命之舟上的压舱物,正因为有了它的存在,我们的船才得以稳健前行。

22.大约世间之人多是寂寞的吧?未被击节赞美的文章,未蒙赏识的赤诚,未受注视的美貌,

无人为之垂泪的剧情,徒然的弹了又弹却不曾被一语道破的高山流水之音……

23.有人说苦难就是不幸。是的,苦难常常把人逼到无奈和困惑的地步,可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能,体现自己的价值。苦难又是段风雨路,跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞坎坷,前路还有什么可畏惧?这么说,苦难不能算不幸。

24.微笑着的人并非没有痛苦,只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行;微笑着的人并非没有眼泪,只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏,照耀着前行的路。微笑是一种气质,气质得益

于修养;微笑是一种境界,境界依靠磨练。相逢一笑泯恩怨,桃花依旧笑春风……

25.叔本华曾说:“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说:“生活是一件美丽的华袍,里面爬满了虱子。”因为她的情感中

有对生活本质深刻的剖析。

26.毛泽东面对生活中的苦难是“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的激昂;苏东坡是“一

樽还酹江月”的感叹;徐志摩是“得之,我幸;失之,我命”的自慰。

优美段落(五)坎坷与坚强

27.如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光艳夺人;

16 如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果

说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得葱葱郁郁、油油翠绿。

28.我们的老祖宗归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不

负”这样的豪言壮语。

29.既然不愿意被风雨淋湿,何不未雨绸缪?既然不愿意屈服于坎坷崎岖,何不磨练自己,让自己适应困难,战胜困难;既然不能号令风雨,让日月臣服,为何不趁早学会适应,为自

己撑起一方璀璨星空。

30.我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦

飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。

优美段落(六)积极乐观

31.生命之宴该是如此吧!我对生命中的涓滴每有一分赏悦,上帝总立即赐下万道流泉;我为每一个音符凝神,他总是倾下整匹的音乐如素锦。生命的厚礼,原来只赏赐给那些肯于一尝的人。

32.世界本来就不“完美”。我们不快乐的程度取决于现实跟它们“应该是”的样子之间有多大距离。如果我们不凡事苛求完美,快乐这档子事就简单得多了。

33.在生与死之间还有一段美妙的征程,叫做生活。这是一段神奇的旅途,它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。

34.如果你意识到,生命是一条单向车道,你永远不可能再次路过相同的风景,那么你就应该全身心地去享受生活,而这就是快乐的真谛了。

35.古往今来,尽管人生虚无的悲论如缕不绝,可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较,执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路,冥思苦想人生的虚无,想一辈子也还是那么一回事,绝不会有柳暗花明的一天,反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里,集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生,世人心目中值得向往的东西,无论成功还是幸福,今生得不到,就永无得到的希望了,何不以紧迫的心情和执著的努力,把这一切追求到手再说?

优美段落(七)热爱生活42.生活还像一杯红酒,热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙,将它握在手中仔细观察,它的暗红色中有血的感觉,那正是生命的痕迹;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一丝苦涩,如人生一般复杂迷离;喝一口下肚,余香沁人心脾,让人

17 终生受益。

43.人要高瞻远瞩,应走出生活里的山谷与阴影,进入一望无际的高原,然后沉浸在那阳光里,让灵魂翱翔,让内心充满伟大的梦想,让生命、生活和热情恣意奔放。

优美段落(八)做人与责任

36.生命的可爱正在于它的脆弱,脆弱仿佛一根丝,慢慢地缠绕起雪白的茧子。茧子内,是生,也是死,全看我们怎样选择。

37.真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感,而是源于对人类和客观事物的爱和献身精神。

38.人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。

39.往事付流水。然而,人生中有些往事是岁月带不走的,仿佛愈经冲洗就愈加鲜明,始终活在记忆中。我们生前守护着它们,死后便把它们带入了永恒。

40.忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗:“天空不留下我的痕迹,但我已飞过。”许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起。我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐,奉上我们的真心,然而感铭自己的博大。我们可能一次一次失却机会,没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!41.当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了做为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了做为人的价值;当王勃说“海内存知己,天涯若比邻”,我懂得了友情的可贵;当拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”,我懂得了奋斗的意义;当孔子说“三人行必有我师焉”,我懂得了谦虚的必要;当范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我懂得了做人的责任。

优美段落(九)生命 46、生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。

47、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

48、生命是什么?有人说,生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的愤世嫉俗。有人说,生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,

18 是一切感情的组合体。有人说,生命是夕阳衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,是宝刀快马,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。

49、对于我们这些平凡的生命来说, 能否赢得别人的贺彩并不重要, 只要能在我们生活与生存的空间里, 大部人能容纳你、接受你,小部分人能善待你、喜欢你,有那么几个人能真爱你、牵挂你,这便是幸福的人生了。

优美段落(十)幸福 精彩语段

50、幸福是什么?幸福是饥饿者手中的面包,是流浪人身上的那顶帐篷,是不幸者心中的向往。

51、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意是幸福的;拥有激动的时刻是幸福的。只因我们能真实地享用生命的馈赠,从而品尝生命的真实。 记住幸福,留下快乐。

52、幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是落叶,奉献出余热化香泥。

53、幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……

54、幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。

55、幸福是一条缓缓流过的长河,我沿着河岸向上寻找……哦!原来“追求”才是幸福的源头。

56、有意念才会有目标,有追求才会有幸福。古今中外,无论凡人还是伟人他们都曾有过“追求”。有人追求自由,有人追求理想,有人追求幸福。因为追求,钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;因为追求,司马迁在狱中写成了伟大的著作《史记》;因为追求,沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物……

57、追求是一种持之以恒的过程,只要心中存在着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会到达幸福的彼岸。但其中必定会有狂风暴雨,冰山触礁,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。这时,你不要退缩,不要气馁,哪怕最终只在幸福之门外徘徊。毕竟,我们追求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。正如泰戈尔所说过的一句话:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”。

19 58、决定我们幸福与不幸,快乐与否的,不在于我们是谁,我们在什么地方,我们有什么,我们正在做什么,而在于我们怎么想。所以,追求着便是幸福着。

优美段落(十一)描写人物品质的优美段

①拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。③如果你失去了金钱,你只失去了一小部分; 如果你失去了健康,你只失去了一小半; 如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!⑤只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。 ⑥尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。⑦尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。⑧宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。

⑨生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

⑩学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。中考作文素材集锦

(一)亲情•爱心篇

1.“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;

“人生得一知己足,斯世当以同怀视之”说的是友情,

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情;

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

2. 在人生短暂而漫长的路途中, 给你快乐的也许是你的朋友, 让你美丽的也许是你的追求, 令你充实的也许是你的事业, 但是,使你温暖的必定是你的母亲。 她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜, 更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼, 用她的智慧为

20 你化解了一次又一次的迷惘; 母亲永远是你的灿烂阳光。

3. 母亲是疲惫中的一杯龙井, 当你软弱无力时, 只消几口就是你神清气爽. 母亲是烦恼中的一曲古筝, 当你义气消沉时, 优雅的旋律一飘荡, 眼前立即一片青翠. 母亲是黄集中的一朵鲜花, 当你落寞惆怅时, 看一眼满目青翠, 闻一下香沁心脾, 心里得到恬适, 不会孤单. 母亲是挫折中的阵阵清风, 当你惊惶伤心时, 为你拭去焦躁的汗水, 梳理好零乱的思绪. 母亲是困难中的一根拐杖, 当你脚步蹒跚时, 帮助你找好重心, 支撑起一片希望的原野.

4.母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的质量与价值。

母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药; 母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力; 母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。

5. 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖; 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润; 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静; 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇; 爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索; 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜; 爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽

爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼; 爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾; 6.一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。 皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。山,隐隐约约,像云,又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。

开头方法之六:万能凤头各显身

21 生命“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。

虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它。——(南通市《善待生命》) ●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)●生命不是一篇" 文摘" ,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个" 连载" ,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

积极观对不幸

●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。 试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。 ●能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。 ●春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终 日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去

22 雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨,“有情芍药含春泪”。热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?

因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀┅┅ 心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。 心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。 心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。 心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。 这都是些美丽的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。友谊●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)

毅力●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。

●宽容●宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法责

青春青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成

行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

23 ●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖; 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢? 路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候; 爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合; 爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑; 沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白; 生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

北京奥运——中国感动世界2008年北京奥运三大主题1)绿色奥运(2)科技奥运(3)人文奥运4. 一群人的天空——我友大爱无疆——“汶川报告”素材仓库 A 父母之爱大于天

(1)父母身体守护,女童劫后余生(2)生命的乳汁,如此甘甜辛酸(3)一声宝贝我爱你,阴阳难隔慈母心B 灾难面前,师恩如山(1)摘下我的翅膀。送给你飞翔(2)爱人心急,死时仍做飞翔姿势C 职责所系,奋勇争先(1)冰雪灾害面前,总理那深情的鞠躬温暖了无数人(2)连牺牲都不怕,这样的将军怎能不让人敬仰(3)铁肩担道义,真情著文章——献

24 给大震中的新闻工作者D 我们和你们在一起(1)灾难彰显人间真情(2)著名学者季羡林牵挂灾区(3)老电影艺术家秦怡捐出全部积蓄(4)姚明追加200万美元成立慈善基金会 参考题目:走向美好明天/坚守/放心吧,有我们在 爱不曾在废墟中沉睡/震憾心灵的一

夜/震憾我心灵的那些画面./有一种倒下叫站起

2坚守民族文化素材:奥运符号,中国味道/传统节日/拿什么拯救你,我的非物质文化遗产/ 保护母语,任重道远/文化没有国界

3学会感恩——共建和谐社会素材:遭遇痛苦,他却选择感恩——担架上敬礼的小郎铮/踏上“感恩之旅”的不是征服,而是恩赐/感恩的理由/不要责备他人,而要心存感激/学会感激别人对自己的关心/拥有一颗感恩的心,生命就会出现奇迹学会感恩/打开奇迹之门/美国的感恩节

4人与自然、诗意地生活1. 自然与心灵2. 回归自然、享受自然3. 植物的情感世界4. 人与自然——从对抗走向和谐5. 大自然的启示素材活学巧用下雨天,真好/自然,你好/晨/为自己鼓劲/冬——蕴孕希望/精彩瞬闻/愿做罗布泊的胡杨/读山

5共有一个地球——保护环境素材: 1. 减塑行动彰显中国政府的环保决心(1)白色垃圾——塑料袋的危害(2)中国政府厉行减塑行动(3)“外媒”热赞中国政府的减塑行动2. 环境灾害警钟长鸣(1)冰雪灾害再次警示国人环保的重要性(2)太湖蓝藻事件给我们敲响了环保警钟3. 呼吁重新审视人与自然的关(1)倡导一种尊重自然、善待自然的伦理态度

(2)倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度4. 践行绿色消费势在必行(1)中国存在严重的资源浪费(2)践行绿色消费已迫在眉睫(3)中华大地正在积极推行绿色消费的活动 5 “成长”话题的作文素材一、对“成长”的解读1、成长阶段要不断完善自我。2、环境对人的成长影响很大,我们要努力消除不良环境的影响。3、圆滑、世故,这些看似成熟所要达到的目标,实则对人的成长是有害的。4、要正确对待成长过程中所犯的错误,成长就是不断改正错误、走向成熟的过程。

二、有关成长的名言警句

我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印。——朱自清

25 我遇见的每个人,或多或少是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——[美]爱默生 三成长经典素材

1、 诚实与成长(樱桃树的故事) 传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲

回来发现后,质问家人:“这是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧张,但想了之后,还是勇敢地走到父亲面前,带着羞惭的神色说:“爸爸,是我干的!”父亲反问道:“小鬼,把我心爱的樱桃树砍倒了,你不知道我要揍你吗?”华盛顿见父亲怒气未消,便回答说:“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后,不但没有惩罚华盛顿,反而赞扬说:“承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价值。”2、成长要远离阴影(“永远走出监狱”) 法国诗人散文家让·热内,生于1910年,襁褓中被父母抛弃。15岁时,他因偷了一件小东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院,从此发誓要终生行窃,向社会报复。二次世界大战前,他蹲遍欧洲的少儿教养院和拘留所。之后,他被带进上流社会。在一个名叫奥里沃尔的社会组织负责人鼓励和帮助下,1945年,35岁的让·热内开始发表小说和剧本。他曾在一次电视采访中讲:他勤奋写作,是为着“永远走出监狱”。这个曾是窃儿的监狱常客,获得了1983年度法国文学大奖。3、成长是一个自我完善的过程(拉孟伊卡哈改过自新) 诺贝尔奖金获得者,西班牙的医学家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一个外科医生家里,由于好逸恶劳而不愿学习,在校各门功课都不及格,因偷钱被学校开除后,又结识了惯偷而游荡于外。待他回到家中,父亲被活活气死,邻居也无人理他。压力终于使他幡然悔悟,就此刻苦攻读,高中毕业已名列前茅,入大学后更加发愤,25岁成为母校的首席医学教授,后因学术上的创新和创立神经细胞学说于1960年获得诺贝尔医学奖金,成为闻名于世的医学家。4、成长也需要激励(一位姑娘的批评改变了格林尼亚)

2、 法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家,自幼生活奢侈,不务正业,人称他是一个没

有出息的“二流子”。在一次盛大的宴会上,格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说:“请站远一点,我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线!”骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇,他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智,他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样,开始对自己的过去产生了悔恨之情,他留下一封家信,悄悄地离开家乡。信中写道:“请不要探询我的下落,容我刻苦努力地学习,我相信自己将来会创造出一些成绩

26 来的。”此后,他潜心于学问,在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应,创立了格林尼亚反应。这一成就,使他于1902年获得了诺贝尔化学奖。5孩子的成长需要父母的教导(塞曼迷途知返) 荷兰一次海坝决堤,人们从洪涛中救出一位拼命挣扎的临产的妇女,这人就是后来荣获诺贝尔奖的物理学家彼得·塞曼的母亲。塞曼进大学后,被花花绿绿的城市生活迷惑了,追求穿着游乐,物理竟不及格。母亲看到他的成绩单,百感交集,泪流满面地说:“早知你是这样一个平庸之辈,我当年真不该在洪涛中拼命挣扎!”母亲一番话使塞曼暗暗下了急转向上的决心。毕业时,塞曼成绩优异。31岁时,他在老师的帮助下,在物理学上取得了重大成绩。1902年,他和老师同时获得诺贝尔奖金。

文学与成长(一本书挽救了一个小偷) 《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基,在双目失明、全身瘫痪的情况下,每天都要秘书给他读来自各地的信件。一天,有一封特别的信引起了他的兴趣:“敬爱的奥斯特洛夫斯基:您好!我是一个小偷,在火车上偷了一只皮箱,打开一看,见有一本书,书名是《钢铁是怎样炼成的》。我随手翻翻,没想到竟放不下手,以至一口气读完了。我深深被小说主人公所感动,决心向保尔。柯察金学习,痛改前非,重新做人,把有限的生命献给共产主义事业,临终时,绝不因虚度年华而悔恨终身„„”秘书读到这里,奥斯特洛夫斯基高兴得笑了起来。

四、例文引路:

1、成长的道路上 ⑪成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。⑫在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。⑬成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满

27 怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何。成长的道路上让我们一起努力吧。

2010年中考作文素材集锦

(一) 亲情●爱心篇

感情是人生的一部分:亲情是序言, 友情是目录, 爱. 恨. 恋. 想是故事的主题.

1." 慈母手中线, 游子身上衣" 说的是亲情;

"人生得一知己足, 斯世当以同怀视之" 说的是友情,

" 曾经沧海难为水, 除却巫山不是云" 说的是爱情;

" 苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之" 说的是爱国情.

2. 在人生短暂而漫长的路途中, 给你快乐的也许是你的朋友, 让你美丽的也许是你的追求, 令你充实的也许是你的事业, 但是, 使你温暖的必定是你的母亲. 她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜, 更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,

用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;

母亲永远是你的灿烂阳光.

3. 母爱是人生的一首歌:责备是低音, 呵护是高音, 牵挂思念是母爱的主旋律

. 母亲是疲惫中的一杯龙井, 当你软弱无力时, 只消几口就是你神清气爽.

母亲是烦恼中的一曲古筝, 当你义气消沉时, 优雅的旋律一飘荡, 眼前立即一片青翠.

母亲是黄集中的一朵鲜花, 当你落寞惆怅时, 看一眼满目青翠, 闻一下香沁心脾, 心里得到恬适, 不会孤单. 母亲是挫折中的阵阵清风, 当你惊惶伤心时, 为你拭去焦躁的汗水, 梳理好零乱的思绪. 母亲是困难中的一根拐杖, 当你脚步蹒跚时, 帮助你找好重心, 支撑起一片希望的原野.

4. 正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。 --------吴玉章

积极的鼓励比消极的剌激来得好, 但是鼓励法也不可用得太滥, 一滥恐失其效用;剌激法若用提其当,也是得好的,不过只可偶一为之而已。 --------陈鹤琴母亲的一切言行都赋予了孩子事实上的精神与灵性, 在无形中定格了孩子一定的质量与价值.

母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药; 母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力; 母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺.

5.爱心是一片照射在冬日的阳光, 使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨, 使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;

爱心是一泪流淌在夏夜的清泉, 使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞, 使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

爱心是一道飞架在天边的彩虹, 使满目阴霾的人见到世界的美丽;

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水, 使高热发昏的人得能冷静地思索;

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖, 使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;

爱心是一阵炎炎夏日的清风, 使心急如焚的人感到无比的凉爽 ;

爱心是一股撞开冰闸的春水, 使铁石心肠受到震撼;

爱心是一座亮在黑夜的灯塔, 使迷途航船找到港湾;

6. 一颗孤独的心需要爱的滋润; 一颗冰冷的心需要友谊的温暖; 一颗绝望的心需要力量的托慰

28 一颗苍白的心需要真诚的帮助; 一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

7. 冰雪覆盖的时候, 我们需要一团火来取暖; 暗夜无边的时候, 我们需要点点星光来取暖; 前途茫茫时, 我们需要一盏航灯来取暖„„ 四季轮回, 心里滤不去的是烦恼和忧愁, 脚下略不去的是艰辛和伤痛. 寒天冷日, 让我们用什么来温暖迎风而立的自己留些真诚给自己取暖吧。

(二) 同学●友谊篇

1. 初中三年, 光阴荏苒. 忆同学少年, 良多趣味.

我们曾谈曹操青梅煮酒, 纵论天下英雄; 我们曾诵李白举头望明月, 细诉思乡情怀; 我们曾吟周敦颐爱莲篇章, 立下君子之志; 我们曾学毛泽东指点江山, 歌颂风流人物„„ 如今, 这些都如片片枫叶, 珍藏在你我青春的诗集.(记忆)

2. 朋友是什么, 朋友是快乐日子里的一把吉它, 尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风, 轻轻地为你拂去心中的愁云. 朋友是成功道路上的一位良师, 热情地将你引向阳光的地带. 朋友是失败苦闷中的一盏明灯, 默默地为你驱赶心灵的阴霾.

3. 友谊是人生的一首歌:真诚是词, 信赖是曲, 理解. 尊重是友谊的主旋友谊, 源于爱心. 跌倒时, 伸出扶持的双手, 忧伤时, 送上一缕安慰; 孤独时, 捎去一瓣心香.

我们用友谊写一本书, 一本厚厚的书. 在书里:友谊如珍珠, 我们共同穿缀, 联成一串串璀璨 的项链; 友谊如彩绸, 我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫; 友谊如花种, 我们共同播撒, 培育 出一个个五彩的花坛; 友谊如油彩, 我们共同调色, 描绘出一幅幅美丽的图画.

友谊要用真诚去播种, 要用理解去护理, 要用热情去浇灌. 友谊之火温暖了朋友受伤的心, 照亮了迷途者前进的方向, 驱散了孤独者心中的阴云, 点燃了失败者新的希望.

4. 我们用友谊写一本书, 一本厚厚的书. 在书里: 友谊如珍珠, 我们共同穿缀, 连成一串串璀璨的项链; 友谊如彩绸, 我们共同剪裁, 缝制成一件件绚丽的衣裳; 友谊如油彩, 我们共同调色, 描绘出一片片美好的景色; 友谊如花种, 我们共同撒播, 培育出一个五彩的花坛. 如果说友谊是一颗常青树, 那么, 浇灌它的必定是出自心田的清泉; 如果说友谊是一朵开不败的鲜花, 那么, 照耀它的必定是从心中升起的太阳. 多少笑声都是友谊唤起的, 多少眼泪都是友谊揩干的.

友谊的港湾温情脉脉, 友谊的清风灌满征帆.

友谊不是感情的投资, 它不需要股息和分红.

(三) 理想●青春篇

●春蚕死去了, 留下了华贵丝绸; 蝴蝶死去了, 留下了漂亮衣裳; 画眉飞去了, 留下了美妙歌声; 花朵凋谢了, 留下了缕缕幽香; 蜡烛燃尽了, 留下了一片光明; 雷雨过去了, 留下了七彩霓虹; 风, 从水中掠过, 留下粼粼波纹; 阳光, 从云中穿过, 留下丝丝温暖; 岁月, 从树林中走过, 留下圈圈年轮„„

那么朋友, 我们从时代的大舞台上走过, 又该留下点什么呢

我们应当留下青春的骄傲, 寻梦的足迹;

我们应当留下真我的风采与个性的张扬;

我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

●青春是人生的一首歌:成功是词, 拼搏是曲, 永不懈怠是青春的主旋律. 青春是一本书, 有悲伤也有欢乐; 青春是一条河, 有平缓也有险恶; 青春是一个早摘的苹果, 有甜有涩, 青春是一条充满风景的路, 有平坦有坎坷! 啊, 青春, 你是那早晨树梢上低声鸣叫的小鸟, 你是那湛蓝天空放飞的信鸽, 你是我回忆里永远不褪色的日记, 你是我生命中永远欢唱的赞歌!

● 拥有青春, 就拥有了一份潇洒和风流; 拥有青春, 就拥有了一份灿烂和辉煌. 拥有知识, 就

拥有了无限的光明和希望; 拥有知识, 就拥有了无限的力量和财富. 拥有友情, 就拥有了一份理解和支持; 拥有友情, 就拥有了一份快乐和温馨. 拥有网络, 就拥有了世界和梦想 ● 我梦想, 驰骋于塞外辽阔的大漠, 在夕阳的金黄中, 感受" 长河落日圆" 的雄浑;

我梦想, 置身于江南秀丽的小镇, 在绵绵的细雨中, 体味" 水村山郭酒旗风" 的情调;

我梦想, 登临五岳之尊的泰山, 在日出的辉煌中, 体会" 一览众山小" 的气魄;

我梦想, 来到美丽的北戴河边, 在一片的汪洋中, 感受" 大雨落幽燕, 白浪滔天" 的壮阔. 我梦想, 坐在了家乡的明月下, 在满月的银辉中, 体会" 月是故乡明" 的感慨.

我梦想, 登上了齐鲁的泰山, 在云雾的飘绕中, 感受" 一览众山小" 的豪情;

29 我梦想, 来到了茂密的松林, 在皎洁的月光下, 观赏" 明月松间照" 的美景.

我梦想:来到塞外的大漠, 在夕阳的金黄中感受" 长河落日圆" 的壮丽.

我梦想:来到海边的沙滩, 从波涛的澎湃中感受" 乱石穿空, 惊涛拍岸, 卷起千堆雪" 的惊心 动魄. 我梦想:来到白雪皑皑的高山, 在朝阳的艳丽中, 领略" 红装素裹" 的分外妖娆.

●世界上, 还有什么字眼比" 青春" 两个字更动人, 更富有魅力?

青春, 是一本自传体的大书, 书的作者是自己. 那么, 这本书怎样才能写好? 我们要用智慧的头脑构思, 用良好的道德立意, 用崇高的理想布局, 用坚定的信念写作, 用奋斗的精神修改, 用执着的追求出版! 青春, 是一轮喷薄而出的朝阳, 瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;

青春, 是余韵不绝的歌曲, 跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦. 青春是一种令人羡慕的资本. 凭着健壮的体魄, 你可以支撑起一方蔚蓝的天空; 凭着顽强的毅力, 你可以攀登上一座巍峨的高山. 凭着旺盛的精力, 你可以开垦出一片肥沃的土地; 凭着超人的智慧, 你可以描绘出一幅精美的画卷.

● 即使青春是一枝娇艳的花, 但我明白, 一枝独放永远不是春天, 春天该是万紫千红的世界. 即使青春是一株大地伟岸的树, 但我明白, 一株独秀永远不是挺拔, 成行成排的林木, 才是遮风挡沙的绿色长城. 即使青春是一叶大海孤高的帆, 但我明白, 一叶孤帆很难远航, 千帆竞发才是大海的壮观.

● 只有启程, 才会到达理想的目的地; 只有拼搏, 才会获得辉煌的成功;

只有播种, 才会有收获; 只有追求, 才会品味堂堂正正的人生.

(四) 人生●抒情篇

1. 盈盈月光, 我掬一杯最清的; 落落余辉, 我拥一缕最暖的; 灼灼红叶, 我拾一片最热的; 萋萋芳草, 我摘一束最灿的; 茫茫人海, 我要选择哪一种最符合我性情的人生?

2. 人生的意义在于奉献而不在于索取. 如果你是一棵大树, 就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉, 就滋润一方土地;

如果你是一棵小草, 就增添一份绿意;

如果你是一颗星星, 就点缀一角天空.

如果你是一朵鲜花, 就装点一分春色.

即使我们只是一支蜡烛, 也应该" 蜡炬成灰泪始干" ; 即使我们只是一只春蚕, 也应该" 春蚕到死丝方尽" ;

即使我们只是一片树叶, 也应该" 化作春泥更护花" ;

即使我们只是一根火柴, 也要在关争键时刻有一次闪耀;

即使我们只是一朵花, 也要给人们带来一丝清香;

即使我们只是一颗星星, 也要在黑暗中闪出自己的光芒;

即使我们只是一滴水, 也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;

即使我们只是一棵小草, 也要给大地带来一点绿色.

3. 人生如一本书, 应该多一些精彩的细节, 少一些乏味的字眼;

人生如一支歌, 应该多一些昂扬的旋律, 少一些忧伤的音符;

人生如一幅画, 应该多一些亮丽的色彩, 少一些灰暗的色调.

4. 人生是一支歌, 悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.

人生是一首诗, 悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐.

人生是一台戏, 精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦.

5. 如果说人生是一首优美的乐曲, 那么痛苦则是其中不可或缺的音符.

如果说人生是一望无际的大海, 那么挫折则是一个骤然翻起的浪花.

如果说人生是一片湛蓝的天空, 那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云.

6. 事业说:人生就是建筑历史的一块砖石. 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯. 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆. 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛. 困难说:人生就是在暗礁中行进的船. 挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路.

7. 生命真是一个奇迹. 一枝从污泥里长出的夏荷, 竟开出雪一样洁白纯净的花儿; 一粒细细黑黑的萤火虫, 竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光. 一株微不足道的小草, 竟开出像海洋一样湛蓝的花; 一只毫不起眼的鸟儿, 竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲; 一条柔软无骨的

30 蚯蚓, 居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游.

8. 生命是盛开的花朵, 美丽舒展, 绚丽多姿; 生命是精美的小诗, 清新流畅, 意蕴悠长; 生命是优美的乐曲, 音律和谐, 婉转悠扬; 生命是流淌的江河, 奔流不息, 滚滚向前.

9. 假如生命是一株小草, 我愿为春天献上一点嫩绿.

假如生命是一棵大树, 我愿为大地(夏日) 撒下一片绿阴(阴凉) ;

假如生命是一朵鲜花, 我愿为世界奉上一缕馨香;

假如生命是一枚果实, 我愿为人间留下一丝甘甜.

10. 扬起生命之帆, 让涛声为伴奏, 扯缆绳作琴弦, 掬劲风当号角, 奏一曲超越时空的乐声, 礁 石间, 狂风里, 我张开双臂, 用沸腾的流着我热血的心, 拥抱博爱, 紧紧地, 一生无悔.

11.生命不是一篇" 文摘", 不接受平淡, 只收藏精彩.

她是一个完整的过程, 是一个" 连载", 无论成功还是失败, 她都不会在你背后留有空白;

生命也不是一次彩排, 走得不好还可以从头再来, 她绝不给你第二次机会, 走过去就无法回头. 当三闾大夫抱着石头与江水相拥,

当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,

当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,

当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,

历史的悲风中发出阵阵悲鸣, 但他们生命的结尾却那么响亮有力, 数千年来仍叩击着人们的心灵, 播放出永不低沉的生命绝唱!

12. 生命就是龚自珍" 落红不是无情物, 化作春泥更护花" 的献身精神.

生命就是文天祥" 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青" 的浩然正气.

生命就是苏东坡" 谁道人生无再少, 门前流水尚能西" 的超脱与豁达.

生命就是杜甫" 感时花溅泪, 恨别鸟惊心" 的无奈与感伤.

13. 生活是一部大百科全书, 包罗万象;

生活是一把六弦琴, 弹奏出多重美妙的旋律;

生活是一座飞马牌大钟, 上紧发条, 便会使人获得浓缩的生命;

生活是一条长河, 奔腾不息, 淘尽人间善恶;

生活是一首启锚的航船, 确定了航向, 便不再畏惧狂风恶浪;

生活是一幕人人皆可做主角的戏剧, 你刚舞罢他登场, 尽显风流.

14. 生活是一面镜子, 你对它笑, 它也对你笑.

生活是一道多元方程, 需要用缜密的头脑, 从容的心态, 敏捷的思维来求解.

生活是一台微型计算机, 鼠标就掌握在你的手里, 丰富多彩的内容任你点击.

生活是一场足球赛, 你冲锋陷阵, 未必能够成功射门, 但若被动应付, 就永远没有一球定乾坤 的壮举.

生活是一杯特制的茶, 只要细心品味, 你就可以从苦涩中尝到甘甜, 从平淡中感觉温馨. 生活是一部大百科全书, 智者越读越聪明, 愚者越读越胡涂,

生活是一种板块结构, 强者在夹缝中崛起, 弱者在挤压中窒息.

生活就像是一面镜子, 通过这面镜子, 我们可以看到自己和别人。自己的优点、缺点, 别人的优点、缺点.

15. 我向往一种生活状态, 叫做——安详, 安详就像夕阳下散步的老人, 任云卷云舒; 我也憧憬另一种生活状态, 叫做——拼搏, 拼搏就像暴风雨中的海燕, 任雷鸣电闪;

我也憧憬另一种生活状态, 叫做——紧张, 紧张就像夜色里赶路的人, 任月出月落; 我也憧憬另一种生活状态, 叫做——奋进, 奋进就像海上行驶的帆船, 任浪打风吹;

16. 如果是小草, 就不要羡慕大树的伟岸参天, 你依然可以长成一片翠绿;

如果是麻雀, 就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔, 你依然可以在枝丫间寻找快乐;

如果是小溪, 就不要羡慕大海的惊涛拍岸, 你依然可以在山涧自由流淌.

生而为人, 就不要羡慕别人的天赐良机, 做自己的, 给自己一方天空.

(五) 历史●哲思篇

●历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳, 我悄悄地走过, 贪婪地看着这些晶莹珍贵 的财富, 时而拾起一两颗打动心灵的贝壳, 怀着一份爱的心情, 感恩的心情, 好好收藏, 以作纪

31 念.

●历史是一面镜子.

假若当初商纣王能广开言路, 察纳忠言, 何至于落得个身败名裂. 葬身火海的下场? 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见, 何至于病入膏肓而一命呜呼呢?

假若当初项羽能从谏如流, 接纳忠言, 何至于落得个无颜见江东父老. 自刎乌江的结局呢? 然而, 反过来说, 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽, 又怎能取得" 战胜于朝廷" 的结果? 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告, 怎么能创造" 贞观之治" 的局面呢?

综上所述, 不难看出: 善纳人言者, 昌; 不纳人言者, 亡.

● 古往今来, 大凡有所建树者. 无不是临渊之后退而结网者.

如果哥伦布只是 " 临渊羡鱼" 而不去辟风斩浪, , 扬帆远航, 他又怎么会有发现新大陆的壮举?

如果哥白尼只是" 临渊羡鱼" ,而不去苦心观测, 创立新说, 他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?

如果只是" 临渊羡鱼" ,而不去开通丝绸之路, 张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?

如果只是" 临渊羡鱼" ,而不去开辟海上航线, 鉴真又怎么会东海那水上风流?

●心的本色该是如此.

成, 如朗月照花, 深潭微澜, 不论顺逆, 不论成败的超然, 是扬鞭策马, 登高临远的驿站;

败, 仍滴水穿石, 汇流入海, 有穷且益坚, 不坠青云的傲岸, 有" 将相本无主, 男儿当自强" 的倔强. 荣, 江山依旧, 风采犹然, 恰沧海巫山, 熟视岁月如流, 浮华万千, 不屑过眼烟云;

辱, 胯下韩信, 雪底苍松, 宛若羽化之仙, 知退一步, 海阔天空, 不肯因噎废食.

●不要放弃希望, 希望使人正视困难与失败. 困难与失败并不可怕, 可怕的是一个人失去希望, 失去与之斗争的勇气. 屈原爱国," 上下而求索"; 一旦楚国灭亡, 他失去了希望, 便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了.

不要放弃希望, 希望使人憧憬美好的未来. 有了希望, 才会产生对未来的向往, 才会产生对美 好生活的追求. 德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:"严冬劫掠去的一切, 新春会给你还来." 不要放弃希望, 希望使人增添前进的动力. 古今中外, 有多少仁人志士, 为了实现自己的理想 而不懈地奋斗. 双目失明, 双耳失聪的贝多芬发出" 我要勒住命运的喉咙" 的壮语, 谱写出不朽的《英雄》乐章

● 一缕清香一份洒脱, 做真正的自我, 展示高洁与傲岸, 那是陶潜的五斗诗魂! 一江春水一曲

悲歌, 做真正的自我, 那是文天祥零丁绝唱!

一页历史一面镜子, 做真正的自我, 展示理性与忠贞, 那是屈原水中的离骚!

●让我怎样感谢你! 当我走向你的时候,

我原想留住一株小草, 你却给了我整个绿地;

我原想拥有一朵莲花, 你却给了我整个荷塘;

我原想收藏一片红叶, 你却给了我整个枫林;

我原想亲吻一瓣雪花, 你却给了我整个雪原;

我原想品尝一个金桔, 你却给了我整个果园;

我原想捡拾一束稻穗, 你却给了我整个粮仓;

我原想采摘一束菊花, 你却给了我整个花园.

● 热爱是风," 贫穷而能听到风声也是好的".

热爱是雨," 有情芍药含春泪".

热爱是土, 俯身就能抠出一把, 哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?

热爱是云, 仰首就能望到一片, 哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?

因为热爱, 我们心存感激, 因为热爱, 我们满怀忧愤;

因为热爱, 我们甘于淡泊宁静的日子;

也因为热爱, 我们敢于金戈铁马去, 马革裹尸还. 忍辱负重的生, 生是热爱; 大义凛然地死, 死是热爱; 清清爽爽, 认认真真地活着, 活着又何尝不是热爱!

(六) 苦难●幸福篇

1.流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣, 渐去渐远的是青春的纯情与浪漫. 不记得曾有多

32 少雨飘在胸前风响在耳畔, 只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸. 当一个人与追求同行, 便坎 坷是伴, 磨难也是伴.

2. 巴尔扎克说过" 不幸, 是天才的进升阶梯, 信徒的洗礼之水, 弱者的无底深渊". 风雨过后, 眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;

走出荆棘, 前面就是铺满鲜花的康庄大道;

登上山顶, 脚下便是积翠如云的空蒙山色.

在这个世界上,

一星陨落, 黯淡不了星空灿烂,

一花凋零, 荒芜不了整个春天.

人生要尽全力度过每一关, 不管遇到什么困难不可轻言放弃. 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:

3. 苦难, 对于天才是一块垫脚石, 对于能干的人是一笔财富,

对于弱者是一个万丈深渊成功;

对于永不懈怠的人是一座里程碑,

对于骄傲自满的人是一个包袱,

对于不求进取的人是一桩祸患;

对于志向远大的人是向上攀登的阶梯,

对于心有小志的人是一生荣耀;

对于胸无大志的人, 无底深渊.

对于努力者, 奖励; 对于耕耘者, 收获; 对于骄傲者, 过眼烟云;

对于目标远大者, 小的驿站;

对于奋斗者, 一座灯塔; 对于懒惰者, 一个美丽的梦;

对于奋进的人, 另一段艰难跋涉的开端;

对于知足的人, 幸福的顶峰; 对于失败者, 遥不可及的梦想.

4. 痛苦是黑暗中的摸索, 前进的路途中满是坎坷;

痛苦是无人理解的悲哀, 无助的面对一切挫折;

痛苦是心灵最深的折磨, 无泪且无法直言;

痛苦是天生没有的表情, 是烦恼中的恶魔.

5. 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰, 挫折正是那遍及周围的针刺. 快乐是你辛勤耕耘获得的果实, 悲伤正是那成熟前的秕粒.

成功是白天的太阳, 那么失败就是黑夜中的星辰, 没有星辰的降落也就不会有太阳的升起, 耀 眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候; 成功是甜果, 那么失败就是酸果, 甜果在最初却是酸苦的, 也有不少甜果会甜得发苦发烂.

成功要用理想去引路, 要用创造力去开拓, 要用汗水去浇灌.

未经历坎坷泥泞的艰难, 哪能知道阳光大道的可贵;

未经历风雪交加的黑夜, 哪能体会风和日丽的可爱

未经历挫折和磨难的考验, 怎能体会到胜利和成功的喜悦.

挫折, 想说恨你不容易„„

在经受了失败和挫折后, 我学会了坚韧;

在遭受到误解和委屈时, 我学会了宽容;

在经历了失落和离别后, 我懂得了珍惜.

如果说人生是一望无际的大海, 那么挫折则是一个骤然翻起的浪花.

如果说人生是湛蓝的天空, 那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云.

6.一种并不陡峭的高度. 风雨过后, 眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;

走出荆棘, 前面就是铺满鲜花的康庄大道;

登上山顶, 脚下便是积翠如云的空蒙山色.

在这个世界上, 一星陨落, 黯淡不了星空灿烂,

一花凋零, 荒芜不了整个春天.

人生要尽全力度过每一关, 不管遇到什么困难不可轻言放弃.

33 7. 未经历坎坷泥泞的艰难, 哪能知道阳光大道的可贵;

未经历风雪交加的黑夜, 哪能体会风和日丽的可爱;

未经历挫折和磨难的考验, 怎能体会到胜利和成功的喜悦.

8. 悲观的人, 先被自己打败, 然后才被生活打败; 乐观的人, 先战胜自己, 然后才战胜生活. 悲观的人, 所受的痛苦有限, 前途也有限; 乐观的人, 所受的磨难无量, 前途也无量.

在悲观的人眼里, 原来可能的事也能变成不可能; 在乐观的人眼里, 原来不可能的事也能变成可能.

悲观只能产生平庸, 乐观才能造就卓绝. 从卓绝的人那里, 我们不难发现乐观的精神; 从平庸的人那里, 我们很容易找到阴郁的影子.

9. 微笑着, 去唱生活的歌谣,

不要埋怨生活给予了太多的磨难,

不必抱怨生命中有太多的曲折.

大海如果失去了巨浪的翻滚, 就会失去雄浑;

沙漠如果失去了飞沙的狂舞, 就会失去壮观.

人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺, 生命也就失去了存在的意义.

10. 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸,

幸福是朋友一个温馨的字条;

幸福是母亲一声温柔的叮咛,

幸福是老师一次亲切的问候.

幸福是" 临行密密缝, 意恐迟迟归" 的牵挂;

幸福是" 春种一粒粟, 秋收千颗子" 的收获;

幸福是" 采菊东篱下, 悠然见南山" 的闲适;

幸福是" 不畏浮云遮望眼, 只缘身在最高层" 的追求.

11. 幸福是' 临行密密缝, 意恐迟迟归' 的牵挂,

幸福是' 春种一粒粟, 秋收万颗子' 的收获."

幸福是' 但愿人长久, 千里共婵娟' 的祝愿,

幸福是' 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路' 的回忆.

幸福是' 衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴' 的追求.

12. 有人说, 幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;

有人说, 幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;

有人说, 幸福是端座奥迪, 宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;

也有人说, 幸福是待在密室里数着成迭的百元大钞;

然而我要说:拥有这些, 不一定就是真的拥有了幸福!

幸福, 时时刻刻围绕在你身旁.

如果你从母亲手中接过饭碗, 心存温馨, 那就是幸福;

如果你在灯下读着朋友的来信, 品味友情, 那就是幸福;

如果你独坐一隅, 静静听歌, 凝神遐思, 那就是幸福

13." 成功的花, 人们只惊羡它现时的明艳; 而当初的芽, 却浸透了奋斗的泪泉, 洒满了牺牲的血雨."(冰心语) 我们每个人都渴望成功, 那么我们就应该在刚刚起步的时候, 用我们无悔的付出, 去浇灌隔那刚刚萌芽的种子.

14.或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎; 或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞, 或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂, 那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

(七) 自然●审美篇

1. 大自然能给我们许多启示:

滴水可以穿石, 是在告诉我们做事应持之以恒;

大地能载万物, 是在告诉我们求学要广读博览;

34 青松不惧风雪, 是在告诉我们做人要坚毅刚强;

成熟的稻穗低着头, 那是在启示我们要谦虚;

一群蚂蚁抬走骨头, 那是在启示我们要齐心协力.

2. 人们都爱秋天, 爱她的天高气爽, 爱她的云淡日丽, 爱她的香飘四野.

人们都爱莲花, 爱她的亭亭玉立, 爱她的不蔓不枝, 爱她的香远益清.

人们都爱春天, 爱她的风和日丽, 爱她的花红柳绿, 爱她的雨润万物.

3. 读沙漠, 读出了它坦荡豪放的胸怀;

读太阳, 读出了它普照万物的无私;

读春雨, 读出了它润物无声的柔情.

读大海, 读出了它气势磅礴的豪情.

读石灰, 读出了它粉身碎骨不变色的清白.

4.大自然的语言丰富多彩:

从秋叶的飘零中, 我们读出了季节的变换;

从归雁的行列中, 我们读出了集体的力量;

从冰雪的消融中, 我们读出了春天的脚步;

从穿石的滴水中, 我们读出了坚持的可贵;

从蜂蜜的浓香中, 我们读出了勤劳的甜美.

5. 静物是凝固的美, 动景是流动的美;

直线是流畅的美, 曲线是婉转的美;

喧闹的城市是繁华的美, 宁静的村庄是淡雅的美.

生活中处处都有美, 只要你有一双发现美的眼睛, 有一颗感悟美的心灵.

6. 美是游荡在蓝天上的几缕白云,

美是偎依在山冈上的几点残雪,

美是回荡在密林中的几声鸟鸣,

美是跳跃在海面上的一抹斜阳.

7. 蓝天无语, 却显露出高远;

太阳无语, 却放射出光辉;

高山无语, 却体现出巍峨;

大地无语, 却展示出广博.

青春无语, 却焕发出活力;

鲜花无语, 却散发出芬芳;

春雨无语, 却滋润着大地.

8. 我看青山换绿, 感受到生机勃发的力量.

我看长河落日, 感受到雄奇壮观之美.

我看小桥流水, 感受到诗情画意之美.

我看鹰击长空, 感受到勇于搏击的力量.

我看鱼翔浅底, 感受到自由自在的快乐.

我看柳树萌芽, 感受到生命萌发的美丽.

9. 我登上巍峨的泰山, 俯瞰脚下的千山万壑, 在我眼前展现的仿佛不是山川, 而是我们伟大民 族的画卷„„

我来到神奇的桂林, 望着面前的山山水水, 在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水, 而是一幅绚丽多彩的图画.

我泛舟秀丽的富春江, 饱览眼中的青山绿水, 在我眼前涌动的仿佛不是河流, 而是我们伟大民 族努力奋进的大潮.

10. 春天的雨, 细腻而轻柔, 给山野披上美丽的衣裳;

夏天的雷, 迅疾而猛烈, 为生命敲响热烈的战鼓;

秋天的风, 凉爽而惬意, 为落叶送去温馨的问候;

冬天的雪, 慈祥而温厚, 为庄稼带来多情的呵护.(四季)

11. 百花争艳的春天是充满活力的季节;

35 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;

瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;

白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节.

12. 每一滴水都折射出一个多彩的世界,

每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,

每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉.

不要空叹人世的无奈, 且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩, 细细品味那无处不在的美吧!

● 信念的力量在于即使身处逆境, 亦能帮助你鼓起前进的船帆;

信念的魅力在于即使遇到险运, 亦能召唤你鼓起生活的勇气;

信念的伟大在于即使遭遇不幸, 亦能促使你保持崇高的心灵.

● 信念是巍巍大厦的栋梁, 没有它, 就只是一堆散乱的砖瓦;

信念是滔滔大江的河床, 没有它, 就只有一片泛滥的波浪;

信念是熊熊烈火的引星, 没有它, 就只有一把冰冷的柴把;

信念是远洋巨轮的主机, 没有它, 就只剩下瘫痪的巨架.

● 有了执着, 生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;

有了执着, 孤单可以演绎成一排鸿雁;

有了执着, 欢乐可以绽放成满圆的鲜花.

● 江河有百折不挠的意志, 才能交汇成浩瀚的大海;

雄鹰有至死不渝的意志, 才能翱翔于辽阔的蓝天;

松脂有千年不悔的意志, 才能造化成珍贵的琥珀;

腊梅有坚贞不屈的毅力, 才能怒放在严寒的冬季;

蜡烛有无私奉献的精神, 才能照亮人类的世界;

种子有百折不挠的意志, 才能长成参天大树;

水滴有持之以恒的意志, 才能穿破坚硬的石块.

● 如果你是大河, 何必在乎别人把你说成小溪;

如果你是峰峦, 何必在乎别人把你当成平地;

如果你是春天, 何必为一瓣花朵的凋零而叹息;

如果你是种子, 何必为还没有结出果实而着急;

如果你就是你, 那就静静微笑沉默不语. ——(自信)

● 有勤, 才有了孔子" 韦编三绝" 的佳话, 也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉; 有勤, 才有了祖逖" 闻鸡起舞" 的美谈, 也才有了雄才大展. 北伐报国的伟业;

有勤, 才有了曹雪芹" 披阅十载. 增删五次" 的壮举, 也才有了世界文学史上不朽的名著《红 楼梦》 . ——勤奋

● 我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料, 滋润我的生活, 激励我的精神;

我珍惜成功的经验, 也珍惜失败的教训, 磨砺我的意志, 坚定我的信心;

我珍惜生活的每一个片断, 每一个过程, 锤炼我的胆魄, 丰富我的生活, 成功与失败, 经验与教训, 都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生. ——珍惜

●种子, 如果害怕埋没, 那它永远不能发芽. 鲜花, 如果害怕凋谢, 那它永远不能开放; 矿石, 如果害怕焚烧(熔炉), 那它永远不能成钢(炼成金子);

蜡烛, 如果害怕熄灭(燃烧), 那它永远不能发光;

航船, 如果害怕风浪, 那它永远不能到达彼岸. ——(勇敢)

● 让我们来做花的事业吧, 把花香传给别人;

让我们来做叶的事业吧, 把花顶过自己的身躯;

让我们来做根的事业吧, 把养分输送给叶和花;

让我们来做土的事业吧, 把千万棵花孕育得根深叶茂 ——奉献

● 选择是一个崭新的开端, 选择高耸入云的峭崖便需有" 路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索"

的信念;

36 选择波涌浪滚的大海便需有" 直挂云帆济沧海" 的壮志豪情;

选择寒风劲厉的荒漠便需有" 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回" 的博大胸怀

——选择

● 天空收容每一片云彩, 不论其美丑, 所以天空宽阔无边.

大地拥抱每一寸土地, 不论其贫富, 所以大地广袤无垠.

海洋接纳每一条河流, 不论其大小, 所以海洋广阔无边.

宽容, 是一种坦荡, 可以无私无畏, 无拘无束, 无尘无染.

宽容, 是一种豁达, 是比海洋和天空更为博大的胸襟, 是宽广和宽厚的迭加, 延续和升华. 宽容有度, 宽容无价, 宽以待人, 这是人生处世的基本法则. ——宽容

● 是什么, 来得悄无声息, 走得不留痕迹, 却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么, 走得不留痕迹, 来得悄无声息, 可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么, 轻轻地来了, 又悄悄地走了, 在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么, 悄悄地走了, 又轻轻地来了, 为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:"是时间."

孩童握着风筝拍手:"是风."

流浪者说:"什么都不是, 只是一个梦." ——《拥有答案的幸福》

● 人生的鼓掌永远不能停息?

它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,

掌声比爱心, 比金钱更重要.

让掌声响起来, 人生需要掌声.

亲爱的师长, 多么渴望得到您的赞美, 哪怕是一两句简单的话语!

11 ●把微笑带给生活, 用微笑去点缀生命. 不用再苦苦寻觅快乐, 乞求光阴的怜悯, 而是含着微 笑走过四季, 再将它们贮藏成幸福的美酒, 享受一生.

●爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪, 我也在用心灵关注这份无言的爱. 平凡不是平庸, 平凡是细小中的美! 生命再小, 也有让人关注的价值.

——广东省考生《我关注生命中的点滴》

●蓝天, 正当我对着它无语时, 一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心, 一个声音轻 轻地说: "飞翔吧! 落后愚昧不该束缚你的翅膀, 向着蓝天, 为了你的理想飞吧!" ——河南《当我面对蓝天的时候》

●我渴望拥有教师那颗绿色的心, 浸染着春天的颜色, 生机勃勃, 希望无限 ;我盼望拥有教师那颗属于春天的心, 在这颗心中, 生长着一棵棵枝繁叶茂, 蓬勃向上的大树; 我希望拥有教师那颗再现春天的心, 有明媚的阳光, 也有飘逸的雾霄, 有吐绿的新芽, 也有绽放的花蕾, 有怡人的和风, 也有连绵的细雨. 因为这个梦想, 我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里„„

●" 师" 与" 帅": " ①教师的身份和作用如同元帅一样重要, 只是戴着礼帽, 多了一些文质彬彬的儒雅气质. ②教师就如同元帅一样, 在课堂上应该运筹帷幄. 调兵遣将, 让学生冲锋陷阵, 攻城略地.

" 人" 与" 大" : ①人长大了, 原来是需要负责任的. ②承担了应该承担的责任, 人才会变得伟大. ③人懂得了约束自己, 也就真正长大了. ④人大了, 就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁. " 上" 与" 下" : ①追求的方向不一样, 也就决定了人生境界的高低. ②上与下, 在某些时候, 只是方向发生了改变.

" 玉" 与" 主" : ①都有王者风范, 只是机遇不同, 存于内心则为玉, 施展出来则为主. ②君主的风采在于君临天下, 美玉的品格在于蕴涵其中. ③玉与主就是中国人" 穷则独善其身, 达则兼济天下" 的处世哲学.

" 心" 与" 必" : ①心里有了信念, 成功往往就会成为必然. ②钻心的痛苦, 是下了大决心的必然. ●假如我是个画家, 我就要用各种彩色, 点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装. 假如我是个雕刻家, 我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形. 假如我是个歌手, 我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面 庞. 假如我是个摄影师, 我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿. 写心情的句子 写心情的句子 (例文 1:每缝高兴的时候, 他就容光焕发, 他那矮小, 结实的身体像充了电似的精神十足, 使他

37 的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩.) (例文 2:钻心的疼痛又一次向她袭来„„她两手紧紧抠住车厢, 摒住了呼吸. 她脸色白的像 一张纸. 冷汗把额头, 鬓发都湿透了, 紧闭的双眼已含满泪水, 以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸 泡着一样, 紧紧咬着下唇渗出一缕血痕„„) (例文 3:他真的发怒了, 一张原本白净的脸涨得通红; 额上静脉突起, 眼睛瞪得圆圆的; 牙 齿也咬的嘎吱嘎吱地响„„) 例文4 他拼命忍住, 紧闭着双唇, 跟孩子似的把呜咽哽咽下去, 可是眼泪还是涌上来, 亮晶晶地挤在眼圈边上, 一会儿功夫两颗大泪珠离开眼睛, 慢慢地顺着两颊流下来.

1团结事例及名言 1、三个和尚的故事:一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,不合作,连水都没的喝。最后观音庙起火,在三个人的团结下,才灭了火,否则生命都堪忧。大概就这样吧,小时侯看的动画片,现在都忘差不多了。

2、很久以前,有一个人看到了蚂蚁的壮举: 突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱,蚂蚁们秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。那人看得呆了。他在想,假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着,还会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?他的脑海闪现了一个词:团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词!他想:这是一个多么好的词啊!他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙,临了总要说一句:“团结啊!” 他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙,临了总要说:“这就是团结啊!” 后来蚂蚁的故事传丢了,一代叮嘱一代:“团结啊!”

3、青铁线上的汉藏人民友谊团结的故事 昔日,唐朝文成公主带着汉族人民的友好情谊进入吐蕃同松赞干布联姻,致力于唐蕃和好,松赞干布亲自到河源远迎,谱写了汉藏两族人民友谊团结的历史篇章。随着青藏铁路的修建,在青藏铁路沿线同样上演着一幕幕动人的故事。不久前西藏自治区那曲地委领导将一面鲜红的锦旗献给中铁十八局集团青藏指挥部,锦旗上写着“汉藏一家亲,草原传美名”,并给指挥部每人献上一条洁白的哈达,以表达藏族同胞对该指挥部造福当地群众、促进地方经济发展的感激之情。 藏北高原藏羌之乡是美丽的,可是世世代代居住深山的藏族牧民却是贫困的。而且由于观念滞后,尤其对教育的重要性认识不够,使得附近藏族学校生源严重不足。建校初期,部分家长为了眼前的利益让孩子放牧,不许上学。特困孩子们不能重返课堂深深地撞击着职工们的心扉。“让孩子们重返课堂!”十八局集团青藏铁路建设者2001年上场后第一个挑起了这个重担。十八局集团青藏铁路指挥部多次派出了宣传调研小组,利用节假日深入村寨,采取一组帮一户、定点挂钩等方法,给群众宣传《教育法》、普及九年制义务教育政策。安多中学建在县城南边的一个半山坡上,校舍沿山坡成阶梯状而建,受地形影响,没有供学生活动的操场,从建校那天起,学生就没有上过体育课。该项目部的领导知道后利用施工间隙时间,派出推土机、平地机、压路机为学校平整了一个大操场。并派出工人对校舍进行了修缮,用废弃砖块修砌了乒乓球台,用铁管安装了单杠和双杠。另外指挥长韩利民、党工委书记李继业带头捐款箱,职工们也纷纷接囊,100元、50元、10元、5元……为学校购买了篮球、乒乓球拍等体育用品,并多次购

38 买了面粉、苹果、收音机等物品捐赠给牧民,帮助他们解决一点生活上的实际困难。职工们的爱心在不断流淌、升华!他们的爱心令学校的师生十分感动。

孩子终于上学了,但这些劳动力较少、经济收入微薄的家庭,又成了职工们们的“心病”。“只有让群众脱贫致富后,教育才能得到真正发展!”十八局集团青藏指挥部考虑到当地群众利益,调整了本单位生产砂、石料的计划,将自己取样到北京和兰州检验合格的一个片石场与那曲地区“扶贫开

发有限公司”合作开采,另外一个砂、石料场也由安多县政府出面把群众搞的分散的作坊式生产组织起来,实现了砂石料生产的规模化、机械化,既满足了质量要求,也满足了当地群众为铁路建设做贡献的愿望。十八局还主动帮助他们能经常接收外界的信息,学点文化知识,尽快脱贫。指挥部领导还在驻地吸收了几百名藏族协议工,带领他们学一些建筑施工基本技能,帮助他们走上致富的道路。

对参加青藏铁路建设的藏族同胞,筑路大军更是倍加关心。他们让所有藏族劳务工都住进了高档次的高原帐篷,为他们配置消毒碗柜、煤气炉具,甚至锅碗瓢盆都为他们准备齐全,所有卧具都与正式职工一样,依照“高标准”统一配备。在这里,藏族劳务协作工与正式职工同劳保、同医疗。他们来到工地后,十八局还认真研究了他们的工作和生活情况,在生活上尊重和满足他们的传统风俗、生活习惯,为他们开设了专门的食堂,使他们吃上糌粑,喝上酥油茶。经过了解,藏族群众忌食驴肉、马肉和狗肉。他们立即做出全体人员忌食的决定,赢得了藏族群众的欢迎。一位来自格尔木的民工这样向记者描述自己的感受:“我在其它工地做过工,从没有盖过这么好的被子,没睡过这么舒服的床,没吃过这样可口的饭菜。”同时,该项目部对他们进行法律法规、规章制度、施工技术、安全知识等方面的教育培训,帮助他们学技术、学文化。并在工作上合理安排,使这批藏族民工很快从传统的藏族牧民转变成训练有素的劳务工。这些藏族同胞深感筑路工人的友情和温暖,他们都说“铁路工人亚咕嘟,亚咕嘟”!

在格里贡山石渣场附近,住着一户藏族人家,主人名叫嘎拉嘎。这一家7口人住在离县城50多公里的山坳里,过着近乎原始的生活。那里的人均年收入不足300元,大风一起沙尘遮天蔽日,小孩不能上学,妇女不能做饭。中铁十八集团青藏铁路指挥部六项目部副指挥长孙雪梅曾问过嘎拉嘎10岁的小儿子,他最想要的东西是什么。他说:“能每天背着书包上学,吃的饭里没有沙子。”孙雪梅的眼泪当时就流了下来。十八局在这里开办石渣场后,把电专门送到嘎拉嘎家,全家人就像盲人见到了太阳,高兴得一夜没有睡觉。一次嘎拉嘎的小儿子病了,母亲只知道抱着孩子流眼泪。孙雪梅也是孩子的母亲,看到他们这个样子,她就像是自己的孩子在生病,赶紧派医生去诊治,给孩子连着输了几次液,孩子的病好了,他们一家人感激得不得了。后来,每到藏族的节日,嘎拉嘎都会给孙雪梅送来洁白的哈达和牛肉干、酥油茶,并道上一句“扎西德勒”(藏语,吉祥如意的意思) 。由于中铁十八局集团所处的九标、十八标处于平均海拔4800米无人区,沿线河流纵横、沼泽密布,陷人陷车成为家常便饭,有时车一陷就是几个小时。草原上放牧的藏民看到这种情况都会主动来帮助推车,实在不能脱险的,藏族同胞也会毫不吝惜地把他们身上仅有的食品捐献给十八局的职工。藏汉“一家亲”的故事还在继续。四年来,中铁十八集团青藏铁路指挥部先后获得“国资委、铁道部、团中央联合授予的国家重点工程青年贡献奖”、“西藏自治区先进集体”、“天津市城建工委先进基层党组织”“那曲地区精神文明建设先进单位、支援地方建设先进单位”等荣誉称号。千百年

39 来,唐蕃古道作为祖国内地通往西南边陲的大道,象是一条情谊缠绵的纽带,联结着藏汉人民友好团结的感情。如今,青藏铁路沿线随着青藏铁路顺利推进迅速兴盛着,我们相信青藏铁路很快成为一条新的站驿相连、商贾云集的交通大道的,并成为促进藏汉团结新的纽带,传颂出更多藏汉人民友好往来的动人佳话……

名言:

军民团结如一人,试看天下谁能敌。 ——毛泽东

力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。 ——毛泽东

全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!——奥尼尔 团结就是力量。

我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。 ——约·迪金森

掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。—— 毛泽东

团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 ——毛泽东 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。 ——毛泽东

天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 ——鲁迅

青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 ——吴运铎

滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋

为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 ——恩格斯

只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。 ——列宁

创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。 ——别林斯基

人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。 ——别林斯基

个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 ——列夫·托尔斯泰

一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 ——列夫·托尔斯泰

三个臭皮匠, 顶个诸葛亮。

人心齐, 泰山移。

一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋

一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 ——王杰 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。毛泽东我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 ——歌德

我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。—马克思

只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 ——马克思、恩格斯

40 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。 ——列宁

上下同欲者胜。——孙武

天时不如地利,地利不如人和。 ——孟轲

为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。 ——恩格斯

只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。—列宁 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。 ——奥斯特洛夫斯基 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 ——奥斯特洛夫斯基

集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 ——奥斯特洛夫斯基

共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。—奥斯特洛夫斯基 2关于书和知识的名言警句

书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基

甘共苦书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚

书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。 ———严文井

读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。----- 章学诚

善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。 ----- 谢觉哉

书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。------波罗果夫

无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 -----达 · 芬奇 读书使人心明眼亮。 ——伏尔泰 一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。 -——约翰森

3关于创新的事例及名言

新是企业家的具体工具,也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉,去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用〖彼得·德鲁克〗美国管理学权威

即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新————〖彼得·德鲁克〗美国管理学权威

……基于聪明的设想出现的创新数量极大,哪怕成功的百分比比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。 ————〖彼得·德鲁克〗美国管 然而,唤起消费者的需求不是一件容易的事,唯有创新能赢得广大消费者的青睐。

商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。 市场经济全靠自己闯荡,在求异的同时就要创新。具体的感觉是,要把繁华世界看作蛮荒一片,把已经光彩夺目的物质文明看作还未开垦的处女地,大胆地按照自己的意愿开拓、塑造自己心目中的文明世界。

41 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 观察,观察,再观察。---------巴甫洛夫(俄国生理学家)

想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。--------爱因斯坦

儿童最好的教师就是本质上富的童心的人。 --------门肯(美国)

对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,国此,老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。 --------门肯(美国)

上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。-------莎士比亚 - 假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。 --------苏霍姆林斯基

爱抚,这不是迁就调皮的孩子,不是不加思考地满足闲得发慌的孩子的稀奇古怪的要求。纵容、姑息孩子的顽皮淘气和刁钻古怪的要求会把孩子引入歧途,使孩子的心变得粗鲁、冷酷无情;因为淘气被溺爱的孩子只能看到自己而看不到别人;他是自私自利的人,而自私自利的人,他的个人小天地就是他快乐的中心。 --------苏霍姆林斯基

在没有明智的家庭教育的地方,父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种,其中主要的有”1、娇纵的爱;2、专横的爱;3、赎买式的爱。 苏霍姆林斯基 许多在历史上留名的人都是以创新取胜。

文学上,李煜把词用来表达个人的情感,苏轼开一代豪放词风,都推动了词内容的丰富,表现范围的扩大,艺术水平的提高,从而使词能够发展成为与诗地位比肩的文学样式,成为中国文学最重要的一部分;

科学上,每一次的技术革新、产业革命都涌现了许多创新者和创新产品,,瓦特发明的蒸汽机,将人类历史推动了一大步。爱迪生经过无数次的实验找到了合适的钨丝,发明了电灯,为我们带来光明。贝尔发明了电话,奠定了现代通讯时代的到来。

艺术方面,徐悲鸿将中国畅通画法与西方绘画方法结合,创造了自己的画风。柳公权从模仿到创新,终于走出自己的路……

但凡有成就的人没有拘泥于前人的想法,而是不断实践,不断思考,终于因为创新,将名字镌刻在历史的丰碑上。

不断变革创新, 就会充满青春活力; 否则, 就可能会变得僵化。——歌德

独辟蹊径才能创造出伟大的业绩, 在街道上挤来挤去不会有所作为。

不断变革创新, 就会充满青春活力; 否则, 就可能会变得僵化。 ——歌德【美】

独辟蹊径才能创造出伟大的业绩, 在街道上挤来挤去不会有所作为。 ——布莱克【英】 非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。 ——松下幸之助

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 ——江泽民[中]

爱迪生(1847~1931)Edison ,Thomas Alva 877年,发明了留声机,这使他名扬四海。1878年,开始白炽灯的研究,在十几个月中经过多次失败后,于1879年10月21日成功地点亮了白炽炭丝灯,稳定地点亮了两整天。1882年,在纽约珍珠街创办世界第二座公用火电厂,建立起纽约市区电灯照明系统,成为现代电力系统的雏形。电照明的实现,不仅大大改善了人们生产劳动的条件,也预示着日常生活电气化时代即将到来。1883年,爱迪生

42 在试验真空灯泡时,意外地发现冷、热电极间有电流通过。这种现象后来称为爱迪生效应,成为电子管和电子工业的基础。

袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1970年,与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻,成为突破“三系”配套的关键。 1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”,次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”,并研究出整套制种技术。1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。被同行们誉为“杂交水稻之父”。

詹天佑,字眷诚,江西婺源人。1861年(清咸丰十一年)出生在一个普通茶商家庭。儿时的詹天佑对机器十分感兴趣,常和邻里孩子一起,用泥土仿做各种机器模型。有时,他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开,摆弄和捉摸里面的构件,提出一些连大人也无法解答的问题。从战后到1888年,詹天佑儿经周折,转入中国铁路公司,担任工程师,这是他献身中国铁路事业的开始。 刚上任不久,詹天佑就遇到了一次考验。当时从天津到山海关的津榆铁路修到滦河,要造一座横跨滦河的铁路桥。滦河河床泥沙很深,又遇到水涨急流。铁桥开始由号称世界第一流的英国工程师担任设计,但失败了;后来请日本工程师衽实行包工,也不顶用,最后让德国工程师出马,不久也败下阵来。詹天佑要求由中国人自己来搞,负责工程的英国人在走投无路的情况下,只得同意詹天佑来试试。 詹天佑是一个认真踏实的人,他分析总结了三个外国工程师失败的原因后,身着工作衣与工人一起实地调查,(P116)密测量。夜晚,借着幽暗的油灯,又仔细研究滦河河床的地质构造,反复分析比较,最后才确定桥墩的位置,并且大胆决定采用新方法——“压气沉箱法”来进行桥墩的施工。詹天佑果然成功了滦河大桥建成了。这件事震惊了世界:一个中国工程师居然解决了三个外国工程师无法完成的大难题。 詹天佑初战告捷后,立刻遇到了更为严峻的考验。1905年,清政府决定兴建我国第一条铁路京张铁路(北京至张家口)。英俄都想插手,由于中国人民的强烈反对,他们的企图没能得逞。英俄使臣以威胁的口吻说:“如果京张铁路由中国工程师自己建造,那么与英俄两国无关。”他们原以为这么一来,中国就无法建造这条铁路了。在这关键时刻,詹天佑毫不犹豫地接下了这个艰巨的任务,全权负责京张铁路的修筑。消息传来,一些帝国主义分子及英国报刊挖苦说:“中国能够修筑这条铁路的工程师还在娘胎里没出世呢!中国人想不靠外国人自己修铁路,就算不是梦想,至少也得五十年。”他们甚至攻击詹天佑担任总办兼总工程师是“狂妄自大”、“不自量力”。詹天佑顶着压力,坚持不任用一个外国工程师,并表示:“中国地大物博,而于一路之工必须借重外人,我以为耻!”“中国已经醒过来了,中国人要用自己的工程师和自己的钱来建筑铁路。”

1905年8月,京张铁路正式开工,紧张的勘探、选线工作开始了。

詹天佑对全线工程曾提出“花钱少,质量好,完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗,终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工,工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道,赞誉詹天佑了不起。但詹天佑却谦虚地说:“这是京张铁路一万多员工的力量,不是我个人的功劳,光荣是应该属于大家的。” 京张铁路建成后,詹天佑又继任了粤汉铁路督办兼总工程师。这时,美国决定授予他工科博士学位,要他亲自去美国参加授衔仪式。为了全力参加祖国铁路建设,他放弃了这一荣誉。 周恩来同志曾高度评价詹天佑的功绩,说他是“中国人的光荣”。

43 文学上,李煜把词用来表达个人的情感,苏轼开一代豪放词风,都推动了词内容的丰富,表现范围的扩大,艺术水平的提高,从而使词能够发展成为与诗地位比肩的文学样式,成为中国文学最重要的一部分;

科学上,每一次的技术革新、产业革命都涌现了许多创新者和创新产品,,瓦特发明的蒸汽机,将人类历史推动了一大步。爱迪生经过无数次的实验找到了合适的钨丝,发明了电灯,为我们带来光明。贝尔发明了电话,奠定了现代通讯时代的到来。

艺术方面,徐悲鸿将中国畅通画法与西方绘画方法结合,创造了自己的画风。柳公权从模仿到创新,终于走出自己的路…… ——布莱克

非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新——松下幸之助

想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

——爱因斯坦

知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。——罗杰·冯·伊庄(美国) 创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。马斯洛(美国)

知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。

创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。

对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。

创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。

不创新,就死亡。 ————〖艾柯卡〗现代美国著名企业家

创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。—〖熊彼特〗奥地利经济学家 日日创新。 ——日本索尼公司

在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。 事例:18世纪,一位奥地利医生在给一个患者看病时,尚未确诊,患者突然死去。经过解剖发现,其胸腔化脓并积満了脓水。能否在解剖前诊断出胸腔是否积有脓水?积了多少?一天,在一个酒店里,他看到伙计们正在搬吃酒桶,只见他们敲敲这只桶,敲敲那只桶,边敲边用耳朵听。他忽然领悟到,伙计们是根据叩击酒桶发出的 声音来判断桶内还有多少酒的,那么人体胸腔的脓水的多少是否也可利用叩击的方法来判断呢?他大胆的做了试验,结果获得了成功。这样,一种新的诊断法——“叩诊法”从此诞生了。

4玉树地震中舍身救人事例在青海玉树一家孤儿院做慈善义工的香港人黄福荣,14日在协助搜救孤儿院被困师生过程中遭遇余震不幸罹难。连日来,黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂。

44 黄福荣的姐姐黄月秀16日在香港接受专访时说:“感谢所有人的关心。希望福荣的故事能令其他有心人多做善事,帮助有需要的人。” 黄福荣本是到青海玉树的“慈行喜愿会”孤儿院做义工,于8日到达玉树。14日地震发生后,孤儿院受到严重损毁,本已跑出倒塌院舍的黄福荣,得知3名孩子和3名老师仍被困后,即折返现场协助搜救。其间余震频发,黄福荣在一次余震中不幸罹难。46岁的黄福荣,原是香港一名货车司机。他生活并不富裕,但多年来热心公益,足迹遍及大江南北。2002年,他用7个月时间独自从香港步行到北京,为中华骨髓库筹款,还捐出自己全部的积蓄;在2008年汶川地震后,黄福荣到四川灾区做了两个月义工,为受灾民众运送物资。

例文:《死神的自白 》

今天那些人还在同我抗争。他们要与我争夺每一条生命。

尽管我已收走了1.2万条人的生命,而且还准备让7千多条生命随时被我收走。可是那些人们却毫不退缩。他们拿着工具,在废墟中搜救伤员,在公路上清除沙石。许多人一干就是十几个小时。有的人工具折了,他们就改用手挖。有的人把手指甲都挖断了,流出了鲜血。可他们却忍着剧痛,继续着自己的工作。而在灾区以外的地方,人们争先恐后的捐款,为灾区献血。还有许多人离开自己的家,来到灾区加入同我的对抗。莫非我竟让那些人在一夜之间团结的如磐石一般?

“众志成城,抗震减灾。”成为了现在最有力的话。无数的人被我威胁着生命。但更多的人却无私的帮助着他们。我看见许多人都开着自己的汽车上了救灾一线去运送伤员和救灾物资。为了在我手中救出更多的人,一个公安局的副局长不管自己家人的安危而加入了搜救。谁知他的儿子却被我夺去了生命。得知这个消息后,他并没有垮掉,而是化悲痛为力量,继续参加搜救。“无私”成为了所有人的品质。

为了到达路被堵住的中心灾区,一支救援队冒着大雨,和山体滑坡的危险,硬是团结一心,面对困难步行了9个小时,“无畏”闪耀在每个人的心里。

“团结”,“无私”,“无畏”,在这三样东西的支持下,我也许就要被打败了

缩成一团, 钻到桌子下面; 有的人惊慌失措, 在那里一动不动, 有的人报头痛哭, 劝也无济于事...... 老师立即沉着冷静指挥:"一组, 二组, 三组, 四组按顺序依次跑下楼道, 到操场上集合!" 同学们也临危不惧, 依着次序跑。老师看见最后一个同学也安全离开后,自己才跑出教室,在楼道上喊到:“同学们不要慌张,两人并排着走!”老师刚走下楼,就到花坛那里指挥同学们转移。

我迅速跑到了操场上,心想:苍天保佑,我劫后余生了!可是我的两腿仍在不住地颤抖。这时,我向四周张望,发现同学们有的互相诉说当时的感受,有的仍呆立在那儿,惊魂未定,有的满脸泪水……这时,老师来了,面如土灰。过了片刻,他立刻组织同学排成队。我又往更远处看,只见许多家长来了,学生们抱着家长痛哭。

这次5.12大地震,在我一生经历过的事中,它是最不可磨灭的,它使我永远记在心中 5和谐话题素材 “和谐社会需要健康的人际关系,因为它是一个人可以依赖的最重要的外在资源。”首都经贸大学心理学教授杨眉在接受采访时说。而我国的人际关系现状却令人堪忧:

45 早些时候,中国人民大学舆论研究所曾在全国做过一次人际关系调查,结论是:我国社会人际关系正在走向整体“滑坡”。 去年年末的一项调查也表明,身为天之骄子、相互间并无多大利害冲突的大学生,其人际关系的状况也并不乐观,其中有60%的大学生反映自己的人际关系不好。今年两会上,“构建和谐社会”再次作为一个热点被广泛关注,而人际关系的和谐是社会和谐的基石。 那么,究竟人际关系对个人发展有什么意义?什么样的人际关系才算积极、健康、符合和谐社会的发展需求呢?日前,我走访了了两位专家。 “人际关系指的是人们在社会生活中,通过物质交往和精神交往而发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。按照社会角色划分,人际关系分为家庭关系、工作关系、社会关系等几大类。这些关系的处理对个人成长有十分重要的意义。”杨眉说。“一个人在一生中要担当多种社会角色,家庭和睦是人际关系和谐的基础,所以在家庭中,要协调好各种关系,使家庭和睦;在工作中又存在同事关系、上下级关系、朋友关系等,只有在轻松和谐的氛围下,才能充分调动人的积极性,为各项工作提供强大的动力和支持。”

中国科学院心理研究所任孝鹏博士补充道,和谐社会,不仅是单个的人与人之间的和谐,还包括个人与集体的和谐乃至与整个社会和谐。个人与集体、与社会在利益上既有共同性,又存在着差异性,难免会发生冲突,因而必须处理好相互之间的关系,做到人与社会的和谐一致。他解释说,人在生活中会遇到各种各样的压力,必须想办法排遣,否则就会产生负性情绪,比如焦虑、抑郁等,这时,你很可能会想到寻求社会支持,而这个社会支持之一就是良好的人际关系。那和谐社会需要什么样的人际关系呢? 公平 “无论在哪个领域,每个人都希望得到别人的尊重,但要想得到尊重,首先要尊重别人。”任孝鹏说,要保持一个公平的心态,在交往的过程中,人人都是平等的,如果采取轻视的态度、居高临下,是难以形成良好的人际关系的。朋友之间,平等地分享很重要。一个快乐和他人分享起来就是两个快乐,而一个痛苦分担起来就成了半个痛苦。杨眉认为。宽容 杨眉说,某些心理特质不具备,是会影响人际关系的。比如共情的能力,也就是要宽容。能设身处地地为别人着想,能够最大限度地理解别人。比如,你在公交车上看到一个孩子没有给老人让座,可能就会说,这孩子怎么这么没有礼貌。其实很有可能另有原因,比如说他没有看到,再比如说他根本没有意识到应该让座,现在的独生子女,在家里都是一家人围着转,他根本不知道要为别人考虑。 解发生时,保持一个宽容的心态非常重要。”谈到宽容,任孝鹏深有同感。 双赢互利可持续发展 “和谐社会的人际关系应该是双赢、互利,可持续发展的。”杨眉介绍说,和谐社会并不是单一的,而是包含人与人之间的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐三个层次,其实归根结底说的都是人与人之间的和谐。 “任何一个好的关系都是双方受益,如果一方长期受损,这种关系是长久不了的。自我中心和自私都会妨碍人际关系。只为自己着想而不为他人考虑,只知道眼前的利益,而不考虑长远的利益。这些都是目光短浅的表现。”杨眉说。 “但和谐并不等于相同。”任孝鹏强调。《论语·子路》中“君子和而不同”,讲的是大家在一起是要和谐,而不是保持相同的观点。比如音乐,如果从头到尾都是高音,就不和谐,有高有低才会美妙。再比如5个人是一个团体,如果都想当头儿,则会出乱子,有头儿有兵,有对外有对内,才能更好地合作。和谐的人际关系是看谁做得更好,而差的人际关系则是如何打压别人,把别人比下去。专家认为,建立良好的人际关系,需要一定的策略。

第一,保持良好的第一印象。建立交往,第一印象比较重要,良好的第一印象将有利于发展彼此之间的关系。

46 第二,积极主动。专家告诫刚毕业参加工作的大学生,在新的环境里与人交往时,积极主动很重要。在家里你是中心,但是走入社会,你若不主动与人交流,别人可能也不愿与你交往。 第三,要多帮助别人,当然,提倡过度的无私奉献对某些人看来不切实际,但多做一些对自己无坏处,但是对别人有好处的事情,对大多数人来讲应该不算困难。

第四,尽量不要当面批评别人。别人犯了错误,如果你当面批评,他很可能会产生逆反心理而拒绝接受,因为人一般不大愿意接受尖锐的批评,会觉得很没面子。心理学有一个说法叫作“汉堡法”,就是要打别人,先给别人吃个枣。所以要批评别人,也要先说一下别人的好,然后再委婉说出想要表达的内容。

第五,积极反馈。对好的行为,应该给予积极的反馈,表达发自内心的感谢。

第六,微观而言,要想促进健康和谐的人际关系,还需要具备“解决人际关系问题的能力”。很多时候,人们有愿望与别人友好相处,但是在遇到问题时,却往往因为不知道该怎样处理而使矛盾激化。所以,有这个意识并且努力锻炼自己这方面的能力是很必要的。

尝试着去做 一、微笑(微笑很重要,你会感到世界变得美好起来) 二、赞美(用心发现别人的优点,适时赞美,看看会有什么反应) 三、共情(能够设身处地从别人的角度考虑问题) 四、倾听(让他人感觉到你的关怀与理解) 五、己所不欲,勿施于人(自己不愿意,缘何强加给别人) 六、换位思考(如果能换个角度想想,会不会更好地理解别人呢)

6有关经过怀疑发现真理的事例(名言

1如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确卡尔·波普尔

2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚(中国)

3. 我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔(瑞典)

4. 只有顺从自然,才能驾驭自然。---培根(英国)

5. 真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。---牛顿(英国)

6. 谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)

7. 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。---爱因斯坦(美国)

8. 人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰)

9. 我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿(英国)

10. 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。---华罗庚(中国)

11. 一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 (法国)

12. 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国)

13. 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。---爱迪生(美国)

14. 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国)

47 15. 发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦 (美国)

16. 一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略 (意大利)

17. 要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。---巴甫洛夫 (俄国)

18. 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维 (英国)

19. 感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维 (英国)

20. 我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。---汤姆逊

21. 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。---茅以升(中国)

22. 运动是一切生命的源泉。---达·芬奇(意大利)

23. 科学的基础是健康的身体。---居里夫人(法国)

24. 没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦(美国)

25. 我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。---居里夫人(法国)

26. 科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。---巴斯德(法国)

27. 我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫(前苏联)

28. 历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。---赫胥黎(英国)

29. 总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。---赫胥黎(英国)

30. 使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根(英国)

31. 目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。---帕斯卡(法国)

32. 研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡(法国)

33. 谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)

34. 探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦(美国)

35. 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦(美国)

36. 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦(美国37. 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦(美国)38. 真理可能在少数人一边。---柏拉图(希腊) 39. 最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。---亚里士多德(希腊) 40. 没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德(希腊)

追求真理:

1. 世界上没有绝对的真理, 只有绝对追求真理的人。

48 2. 在企业经营和金融投资领域, 追求真理与追求金钱是一致的。

3. 不断追求真理要比占有真理更高贵.

4. 孔子有句名言:“朝闻道, 夕可死矣。”

5. 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台! —— 爱因斯坦

6. 只有忠实于事实,才能忠实于真理。 —— 周恩来

【真理】

凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。------爱因斯坦

谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比------普列汉诺夫

如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。

7环保话题宁夏中冶美利纸业集团董事长刘崇喜的事迹。1985年,大学毕业不久的刘崇喜离开机关办造纸厂,已经扭亏为盈的造纸厂由于污染严重被曝光,勒令整改。在整改时他竟提出“不再向黄河排一滴污水”的豪言壮语,使数千职工大惊失色:投入数千万元建设的污水处理系统,每天光向治污池投放药物就需18万元,他不是要把企业整死吗?刘崇喜却是经过长期调查研究后走的另一条生态治污的路子。他派出500台推土机,推平两万多座沙丘,采用方格麦秸杆治沙植树的方法。他规定职工每人每年必须种500棵树,并身先士卒,率领数千职工,睡在沙坡下,吃在风沙里,一棵一棵种树。用了7年时间,投入 4.8亿元,种树50万亩,修了200多公里路,铺管道筑渠20公里,引黄河水流入林区,修了5个人工湖,使这个年降雨量180毫米蒸发量却高达1900多毫米的大沙漠,出现了绿树连绵的林区、水鸟成群的湖泊!现已建成工业园,树木造纸,污水处理后排到湖里,竟可以直接饮用,用湖水浇灌树林,形成良性循环体系,50万亩林子5年可收回成本。更可贵的是,把腾格里大沙漠整整“劝退”了10公里,造福一方百姓,可谓是经济效益和生态效益得到了双赢,他所领导的企业成了我国西部最大的造纸企业。

反面:

全球十大环境污染事件- -

1、马斯河谷烟雾事件 1930年

比利时马斯河谷工业区。在这个狭窄的河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多工厂。12月1日到5日的几天里,河谷上空出现了很强的逆温层,致使13个大烟囱排出的烟尘无法扩散,大量有害气体积累在近地大气层,对人体造成严重伤害。一周内有60多人丧生,其中心脏病、肺病患者死亡率最高,许多牲畜死亡。这是本世纪最早记录的公害事件。

2、洛杉矶光化学烟雾事件 1943年

夏季,美 国西海岸的洛杉矶市。该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应,形成浅蓝色烟雾,使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市四分之三的人患病。

3、多诺拉烟雾事件 1948年

49 美国的宾夕法尼亚州多诺拉城有许多大型炼铁厂、炼锌厂和硫酸厂。1948年10月26日清晨,大雾弥漫,受反气旋和逆温控制,工厂排出的有害气体扩散不出去,全城14000人中有6000人眼痛、喉咙痛、头痛胸闷、呕吐、腹泻。17人死亡。

4、伦敦烟雾事件 1952年

自1952年以来,伦敦发生过12次大的烟雾事件,祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。 烟雾逼迫所有飞机停飞,汽车白天开灯行驶,行人走路都困难,烟雾事件使呼吸疾病患者猛增。1952年12月那一次,5天内有4000多人死亡,两个月内又有8000多人死去。

5、水俣病事件 1953 1956年

日本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞,这些废水排入海湾后经过某些生物的转化,形成甲基汞。这些汞在海水、底泥和鱼类中富集,又经过食物链使人中毒。 当时,最先发病的是爱吃鱼的猫。中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没有几年,水俣地区连猫的踪影都不见了。1956年,出现了与猫的症状相似的病人。因为开始病因不清,所以用当地地名命名。1991年,日本环境厅公布的中毒病人仍有2248人,其中1004人死亡

6、骨痛病事件 1955 1972年

镉是人体不需要的元素。日本富山县的一些铅锌矿在采矿和冶炼中排放废水,废水在河流中积累了重金属“镉”。人长期饮用这样的河水,食用浇灌含镉河水生产的稻谷,就会得“骨痛病”。病人骨骼严重畸形、剧痛,身长缩短,骨脆易折。

7、日本米糠油事件 1968年 先是几十万只鸡吃了有毒饲料后死亡。人们没深究毒的来源,继而在北九州一带有13000多人受害。这些鸡和人都是吃了含有多氯联苯的米糠油而遭难的。病人开始眼皮发肿,手掌出汗,全身起红疙瘩,接着肝功能下降,全身肌肉疼痛,咳嗽不止。这次事件曾使整个西日本陷入恐慌中。

8、印度博帕尔事件 1984年

12月3日,美国联合碳化公司在印度博帕尔市的农药厂因管理混乱,操作不当,致使地下储罐内剧毒的甲基异氰酸脂因压力升高而爆炸外泄。45吨毒气形成一股浓密的烟雾,以每小时5000米的速度袭击了博帕尔市区。死亡近两万人,受害20多万人,5万人失明,孕妇流产或产下死婴,受害面积40平方公里,数千头牲畜被毒死。

9、切尔诺贝利核泄漏事件 1986年

4月26日,位于乌克兰基辅市郊的切尔诺贝利核电站,由于管理不善和操作失误,4号反应堆爆炸起火,致使大量放射性物质泄漏。 西欧各国及世界大部分地区都测到了核电站泄漏出的放射性物质。31人死亡,237人受到严重放射性伤害。而且在20年内,还将有3万人可能因此患上癌症。基辅市和基辅州的中小学生全被疏散到海滨,核电站周围的庄稼全被掩埋,少收2000万吨粮食,距电站7公里内的树木全部死亡,此后半个世纪内,10公里内不能耕作放牧,100公里内不能生产牛奶…… 这次核污染飘尘给邻国也带来严重灾难。这是世界上最严重的一次核污染。

10、剧毒物污染莱茵河事件 1986年

11月1日,瑞士巴塞尔市桑多兹化工厂仓库失火,近30吨剧毒的硫化物、磷化物与含有水银的化工产品随灭火剂和水流入莱茵河。顺流而下150公里内,60多万条鱼被毒死,500公里以内河岸两侧的井水不能饮用,靠近河边的自来水厂关闭,啤酒厂停产。有毒物沉积在河底,将使莱茵河因此而“死亡”20年。

8关于责任的名言及事例

高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔【英】

50 尽管责任有时使人厌烦, 但不履行责任, 只能是懦夫, 不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】 每个人都被生命询问, 而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】

每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯【美】

人生须知负责任的苦处, 才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】

一个人若是没有热情, 他将一事无成, 而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰【俄】 要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆

梁启超:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”

歌德:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.

威尔逊 :责任感与机遇成正比.

杜鲁门:“责任到此止步(The buck stops here)。”

顾炎武:“天下兴亡, 匹夫有责.”

陶行知:“先生不应该专教书, 他的责任是教人做人; 学生不应该专读书, 他的责任是学习人生之道。” IBM 公司:“员工能力与责任的提高, 是企业成功之源。”

台湾著名国学大师耕云先生:“活在责任和义务里”

9有关沟通的名人名言和事例周恩来稳如泰山:巧对美国记者挑衅。梅光(原国务院机关事务管理局干部) :谈到周总理的外交技巧,我记得有好几个小故事。解放初期,在一次记者招待会上,有一位不怀好意的外国记者问周总理:中国现在还有没有娼妓?面对这个挑衅性的提问,周总理沉稳地说:“有,在台湾。” 还有一次,一个美国记者在采访周总理时在他的办公桌上发现了一支美国产的派克笔,于是便用讽刺的口吻说:“你作为一个大国总理,为什么还要用我们美国生产的钢笔?”周总理风趣地说:“这是一位朝鲜朋友的战利品,是他作为礼物送给我的。” 还有一个美国记者不怀好意地问到:“为什么我们美国人走路都是头朝上,而你们中国人走路都是头朝下?”周总理说:“因为中国人走的是上坡路,而你们美国人走的是下坡路。”

还有关于马克吐温的。一年愚人节, 有人为了愚弄马克·吐温, 在纽约的一家报纸上报道说他死了。结果, 马克·吐温的亲戚朋友从全国各地纷纷赶来吊丧。当他们来到马克·吐温家的时候, 只见马克·吐温正坐在桌前写作。亲戚朋友们先是一惊, 接著都齐声谴责那家造谣的报纸。马克·吐温毫无怒色, 幽默地说:「报纸报道我死

会与人相处,可以让你少走弯路,尽早成功。其实,每一个人要取得成功,仅有很强的工作能力是不够的,你必须两条腿走路,既要努力做好自己分内的工作,又要处理好人际关系。 事实上,由于家庭背景、文化程度、兴趣爱好以及观念的差异,我们所遇到的人也就形形色色、各种各样。倘若你明白对方属于哪种类型的人,对症下药,见机行事,交流起来就容易多了。哈佛大学公关学教授史密斯•泰格总结了与各种人相处的种种类型:

无私好人型这种人因为他们的确是天底下最善良的人,所以也就往往容易被人忽视,他们不会坏你的事儿,所以你可能也会忽视或者拿他们不当回事。如果那样的话你就错了,其实他们才是你可以真心相处的朋友。办公室里无友谊的论断,只有在这些人身上才会失去它的意义。

固执己见型 这类人一般观念陈腐,思想老化,但又坚决抵制外来建议和意见,刚愎自用,自以为是。对待这种人,仅靠你三寸不烂之舌是难以说服他的。你不妨单刀直入,把他工作和生活中某些错误的做法一一扩大列举出来,再结合眼下需要解决的问题提醒他将会产生什么严重后果。这样一来,他即使当面抗拒你,内心也开始动摇,怀疑起自己决定的正确性

1 2010年中考话题作文预测练习10篇

1.阅读下面材料,根据要求作文。

每一个人都在展示着自己的形象:文明自律的,粗俗放任的;勇于进取的,畏缩不前的;朝气蓬勃的,萎靡不振的„„ 请以“形象”为话题,不拘文体,写一篇作文。 要求:结合现实生活,题目自拟,不少于800字。

2.阅读下面材料,根据要求作文。 气象学家发现,全球的气候是一个十分敏感的复杂系统。一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。例如在巴西一只蝴蝶煽动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。 生活中,这种“蝴蝶效应”比比皆是。请你以“生活中的‘蝴蝶效应’为话题,写一篇文章。” 要求:①联系现实。②题目自拟③文体不限。④不少于800字。

3.从下列两个题目中,任选一个,按要求作文 (1)健康,是人们的追求。健康的身体,健康的思想,健康的心理,健康的爱好„„请以“健康”为话题,自拟题目,写一篇作文,不少于800字。(2)请以“酸甜苦辣才是生活”为话题,写一篇作文,不少于800字。

4.阅读下面材料,根据要求作文。 据悉,1月24日,在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟飞进赛场,被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动:击中小鸟的运动员扔下球拍,跑向小鸟,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字,表示忏悔。 人生有多少一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人性的真善美;有的散发着自私卑鄙的恶臭;有的诠释着人类高尚的节操;有和践踏着公众道德良知„„ 你一定遇到过(自己的或他人的)不少难忘的“一瞬间”,请以“事发一瞬间”为话题,写一篇文章。

要求:①联系现实生活,把话说开。 ②题目自拟,文体不限。 ③不少于800字。

5.阅读下面材料,然后按要求作文。世人说:地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。学者说:生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。诗人说:有人活着他已经死了,有的人死了却永久地活着。 请以“生命”为话题,写一篇作文,可以谈见解,也可以叙事或抒情。自拟题目,不少于800字。

6.阅读下面的材料,根据要求作文。“右侧站立,左侧急行”是乘坐传送式电梯的国际贯例。目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的运行秩序,提高市民的文明素质,今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则,与国际接轨。中国加入“世贸”后,有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的,在日常的工作、学习、交往中,也有许多的规则是需要我们不断了解,不断学习的。“不断了解,不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。请以“不断了解,不断学习”为话题写一篇文章,可以写经历、体验、感受、看法和信念,也可以编故事、寓言等等,所写内容必须是“不断了解,不断学习”的范围之内。

注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不准抄袭。⑤不少于800字。

7.阅读下面的材料,根据要求作文。鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中说,我年轻时候曾经有过许多梦„„有人说,年轻是个多梦的季节„„梦是多种多样的;有的五彩缤纷,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄„„有句歌词说:我的未来不是梦„„ 请以“我的梦”为话题,写一篇感情真挚的文章。①立意自定②文体自选③题目自。④不少于800字。

8.阅读下面的材料,根据要求作文。一位老农拿着一把菜刀,使劲地砍一棵歪枣树,口里念念有词:“叫你不生枣子!”母亲正在和一只母鸡生气,它不生蛋了,天天呆在窝里孵蛋。大冬天,母亲拎住了它的翅膀,说:“把它浸到溪水里。”枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子,母鸡浸了水后,果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪,竟然应了那句“苦难是金”的老话。 请以上面的材料所说的内容为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、

2 感觉、看法,也可以编写故事等。所写内容必须在“苦难是金”的范围之内。

9.阅读下面的文字,按要求作文。常见这样的孩子,自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却往往视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒,很少真正从心底里为别人喝彩。其实,随时发现别人的进步,为别人的成绩而喝彩,是一种智慧,是一种健康的心态。 请以“为别人喝彩”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

10.阅读下面的文字,按要求作文。

中国入世,将带给中国人全新的生活理念和人生准则,中国人将真正成为人类精神家园的建设者和创造者。作为中学生,你应该具备中国入世后所要求的综合素质。 请你以“中学生的综合素质”为话题或以“新世纪需要的人才”为话题写一篇文章。

注意:①两个话题任选一题。 ②文体自选,题目自拟,角度自定。 ③不少于800字。

中考作文精彩开头式

技巧一、设悬念:2005年陕西一考生《上帝也困惑》的开头:在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中,上帝看到有那么多国家的科学家均有所斩获,而唯独缺少中国科学家席位的时候,上帝想,也许是中国人在这方面的潜质太差了,于是,他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国,并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。读到“上帝”把“泰戈尔”、“爱因斯坦”、“居里夫人”等三人“降生中国”,“并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想”时,读者不禁会产生“这三人”到底会有怎样的“经历”,他们能否帮助“中国”实现“获奖梦想”等疑问,这些疑问就是悬念。而悬念会“迫使”读者将文章读下去。像这样的,作者采用设置悬技巧念法开头,成功地激起了读者的阅读兴趣,就很有特点。

技巧二:开篇点题法 05年江苏盐城一考生《语文从我身边轻轻走过》的开头:语文从我身边轻轻走过,我们身边离不开语文。这篇作文的开头没有采用过多“过渡性”的语句,而是采用开篇点题法开门见山地直接点题,避免了作文有可能出现的语言冗繁罗嗦、入题较慢甚至脱离中心的严重弊端,有利于写成短小精悍的美文佳作。

技巧三:回忆导入法 如2005年吉林一考生《清晰的面孔》的开头:备年的初中生活转瞬即逝。今天,我已经坐在了中考的考场上。蓦然回首,一切的故事仿佛就发生在昨天,那张清晰的面孔真切浮现出来。这篇作文的开头,作者从“今天”“我”“坐在了中考的考场上”却“蓦然回首”写起,自然引起“正文”对“那张清晰的面孔”的“回忆”,切题自然,导入快捷,又能使作文在一开始就形成悬念。所以说,记叙文若采用回忆导入法开头,将不失为一种聪明地选择。又如2005年广东一考生《又一次心痛》的开头:我是个16岁的女孩,在我心目中,什么颜色都不及白色好看。16岁,朦朦胧胧的年龄,有着粉红的梦,本该对粉红色特别神往,可我却对白色情有独钟。因为有一段悲伤的故事牵动着我的思绪。采用回忆导入法开头的这篇作文,除了具有上篇作文开头的相同优点外,还交代了“我”的年龄、性别和爱好等情况,其中特别强调了对“我”对白色的“情有独钟”,这就为全文的抒情定好了基调。

技巧四:展示矛盾法 2005江苏无锡一考生《精彩的足球赛》的开头:突然闯入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落。每个人都站起来,抬起头,望着这群不请自来的家伙。两个矮子,却像是两个头领。还有一个家伙嘟着嘴,肥脸蛋——像一只戴着假发的猪。一群喽罗和一个破足球跟着他们。“这是哪里来的一群人渣?”声音很冷,好像来自另一个国度。没有人回答他们,也没有人离开。 难以忍受的沉默……一个眼神,我们聚在一起。谁也不愿意把场地让给他们。这篇作文的题目为“精彩的足球赛”,但开头却从“突然闯入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球场地”的矛盾写起,很容易地抓住了读者的心

3 思,让读者不得不将作文读下去。从这一点来说,以展示矛盾法开头的作文,开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。

又如2005年江苏南通一考生《偶然中,我嗅到了“芬芳”》的开头:“阿姨,一碗面!麻烦快点儿!”我兴冲冲地找到一张桌子坐下。今天中考,一定要填饱肚子上考场。 面很快就被放在桌子上。这时,耳边响起了带浓浓兵房口音的话:“小姑娘,麻烦你往那儿坐坐。”我抬头望了望,一个农民工形象映入眼帘,白色的汗衫都发了黄,皮肤黝黑黝黑的,脸上一丝憨憨的笑。我不情愿地挪了挪身子,埋下头,吃我的面条。什么味道?我刚要吃,一阵汗臭又扑鼻而来。显然,这肯定是那个“黑子”身上的。 我不满地抬起头……从“我不情愿地挪了挪身子”及“我不满地抬起头”等处来看,这篇作文的开头显然也采用了展示矛盾法。与《精彩的足球赛》不同的是,这篇作文开头展示矛盾的作用,主要是为了对人物“黑子”“欲扬”之前进行“先抑”,使作文产生“高低起伏”、“错落有致”的美感的。

技巧五:巧用修辞法

如2005年湖南益阳一考生《将嘴角轻轻上扬》的开头: 轻轻将嘴角上扬,脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作,就像是春天的樱花,在大地上纷纷绽放;就像那柔柔的清风,在水面上默默流淌;就像是春天的朝阳,能照亮你的整个心房。修辞能为语言增添无限风采,就像这篇作文的开头,作者巧用修辞法,将“微笑”分别比作“春天的樱花”、“柔柔的清风”、“春天的朝阳”等三种形象生动的事物,且这三个比喻句又在形式上构成了一组排比句,而作者赞美“微笑”的情感即得到了最为充分地表达。相信读到这样富有文采的开头,谁也会禁不住地对整篇作文都产生好感的。

技巧六:背景描绘法

如2005年湖北宜昌一考生《那悠扬而美丽的琴声》的开头:

西沉的红日,仿佛是喝醉了酒似的,把缕缕落寞的橘红涂满天际。古老而沧桑的小道上充满着迷离的格调,宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂的美丽之中,没有了一切声响。这篇作文的开头采用背景描绘法,为下文讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这样的作文开头形式新颖,烘托性强,在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。

技巧七:引用切题法

如2005年陕西一考生《助跑与成功》的开头:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心的一首短诗,它告诉我们成功需要“奋斗”与“牺牲”,成功需要一条长长的助跑线。 这篇作文开头通过引用冰心的短诗,得出了与标题紧密相切的“成功需要„奋斗‟与„牺牲‟,成功需要一条长长的助跑线”的中心论点,为下面的深入论证树起了必要的“靶子”。而且,这样的开头足以显示作者深厚的语文积累,对作文获得高分也能起到积极的影响。

技巧八:题记打头法

如2005年河南一考生《最美丽的风景》的开头:生命只因有爱才称得上完美。

题记“题记”是放在作文标题和正文之间的一段或几段概括性极强的文字,它能揭示文章的主旨或体现作者的情感。就像这篇作文的题记,它虽然简短,但却告诉了我们“最美丽的风景”是“生命”中的“爱”的真理,对于理解作文主旨起到十分重要的作用。另外,因题记的位置比较特殊,中考作文开头取胜原则。考作文的开头,应以“咫尺见精彩,片言定高分。”为追求目标。为达到这一目标,可遵循以下写作原则。

一、切题原则。例如《爱心》的开头“„只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……‟一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。”这个开头既扣住了题目“爱心”两个字来写,又点明了本文的主题“爱心使人间变得美好。”可谓一箭双雕。

4 二、简洁原则。,开头简洁了,就能给中间部分腾出更多的篇幅,文章就能显得丰满而具体。所以,中考作文的开头应“惜墨如金”。例如《心愿》的开头“当一名老师,这个心愿在我的心里已经埋藏了很久。”这个开头,只一句话,既扣住了题目,又概括了全文的内容,还点明了中心。这样简洁的开头难能可贵。

三、文采原则。要使开头语言有文采,就要用诗化的语言去写,用形象生动的语言和富于激情的语言去写。具体方法有下面几种。1. 用排比句。如《美,在我们中间》的开头:“生活中处处有美:美的花,美的景,美的服饰,美的心灵……美,在我们中间。”这个开头用了排比句,且各分句的语言也很对称,既有节奏感,又有美感,很好地突出了“美无处不在”的主题,可谓是语言形式与内容高度统一。又如《诚信——世间最美的》的开头“盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最亮的。漫漫人生,我采撷世间最美的——那弥足珍贵的——诚信。”如诗般的排比句,给人以高雅之感。2. 用对偶句。如“在前进的道路上,我经受过失败,也获得过成功。失败使我警醒,成功使我欢乐。”(《记我的一次成功》)这个开头两句话用了两组对偶句,对比鲜明,言辞斐然。3. 引用诗句歌词。著名的古今中外的美好的诗词歌句,其语言富于文采,如能恰到好处地给予运用,就能使文章开头的语言呈现出光彩来。如《陶醉》的开头“„月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红‟。每当吟咏这诗句,心中便有说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前便真正展现出一幅画来:”诗句内容与文章的内容融为一体,诗句的语言也为文章的语言添光争采。4. 用比喻句。因为比喻句形象生动。如《守住一颗平静的心》的开头“人生如广阔的大海,人便是大海的一叶小舟,大海没有风平浪静的时候,所以人也总有欢乐与忧愁。当心急的时候,深吸一口气,守住一颗平静的心。”把人生比喻成大海,人比喻成小舟,语言形象生动。5. 用描写句。如“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊……”(《那天,阳关好暖》)“一缕”“金黄色”“斜射”“好暖”这些词都很有文采。

四、悬念原则。中考作文开头如能制造悬念,引人读文,也能显得精彩动人。但体现的要素越多,开头就越精彩

中考作文开头七大技巧

技巧一:设计悬念,吸引读者

技巧二:开门见山,亮明观点

朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却不气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”(选自2002年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》)

痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。家,真好!技巧三:联想回忆,巧妙叙述

独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……

小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(选自2002年河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》)

技巧点拨:技巧四:突出矛盾,渲染气氛

“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。技巧五:巧用修辞,展示文采

5 爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(选自2002年湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)

假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。(选自2002年贵阳市中考满分文《诠释回报》)

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。(选自2003年江西中考满分文《待人和善》)

常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还多!”那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗?

技巧六:描写环境,烘托背景

教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(选自2002年湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》) 紫红色的去霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。 晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”

技巧七:广泛引用,突出主题

“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起着熟悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。(选自2003年甘肃省中考满分文《歌声与微笑》)

著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现出一幅画来。技巧点拨:引用法是一种很常用的文章开头法,引用的内容是很丰富的,若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果,突出主题,如上面第二例;若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句,以引发下文,便于叙事抒情,如上面第一例、第三例。此外,还可引用古语、俗谚、对联等等 此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。即便是内容有些偏,但只要你点题点得好,也能达到一种扶正的效果。点题的时机

1、开头点题。如《背影》开头:“我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。”从许许多多文章的开篇点题中,我们可以体会到开篇点题既有开门见山,一下子就把读者引入你所写作的内容中,使你的文章能尽快入题,同时又有一种悬念感,吸引读者怀着迫切心情去读下文,还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。

2、文中点题如《背影》。文中的点题必须是在一个部分之后,这样的点题必须有对前一个部分的小结作用,或者有启示下文的作用,如果能同时做到点示文章的主题思想更好。3、结尾点题《背影》结尾:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂

6 的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”《济南的冬天》的结尾:“这就是济南的冬天。”

二、点题的方法。1、设问点题。《海底世界》的开头是:“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这个设问紧扣题意,提高读者兴趣。

2、比喻点题。《美丽的小兴安岭》结尾写道:“小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。”这是以比喻的手法点题,总结全文,揭示中心。

3、反复点题。《别了,我爱的中国》中有句话:“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”三次出现,反复点题,把作者的情感推向高潮,有力地点明中心。

4、叙述点题。《草原》篇首说:“这次,我看到了草原。”作者用叙述性语言,表达出内心深处的兴奋之情。草原有何魅力?读者兴趣盎然,引出下文。

5、议论点题。《心愿》的结尾写道:“修一 座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!”用议论方式总结全文,点明中心。

6、抒情点题。《在祖国的蓝天上》结尾是:“我们的目光透过车窗射向天空,祖国的蓝天多么美丽啊!我们的心哪,留在祖国的蓝天上。”

中考作文----写一个精彩结尾

技巧一:首尾呼应,凸显主旨(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆;生活的理想就是为了理想的生活。(《把梦想带给花季》)

技巧二:言为心声,呼唤号召

让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(《把爱心带给他人》)

二十一世纪,我们是祖国的春天。我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(《给一点阳光就这么灿烂》)技巧三:巧妙发问,引入深思

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?

技巧四:引用佳句,多姿多彩

“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(《从天空想到的》)

想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)

技巧五:景物烘托,情景合一

风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(《雨中品读》) 此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(《在阳光下成长》)

精彩结尾选《竞争,不分男女 》没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的,竞争永远是微笑的。“往事依稀浑如梦。”这一年里,“比”成了我们友谊

7 的全部,全部“比”成了我们前时的发动机,促使我们从新的起点向更高处攀登… 中考作文巧铸豹尾:若余音绕梁 精彩结尾20例

01、巴尔扎克说过:“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

03、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。

05、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。” 06、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

07、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

08、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

09、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

11、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。

8 12、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己

13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

14、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。

15、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

16、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;

也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍。终会拥抱大海;

也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。

17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

18、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!

19、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。20、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

2010中考作文热点话题:世博会假如你是李华, 你的笔友Peter 给你发了

e-mail, 希望了解2010年上海世博会的情况, 并回信邀请他也来。

Shanghai will host the 2010 World Expo. The World Expo has a long history but it has never been held in Asia. So the 2010 World Expo is an honor for all of the Asians. Our government has promised that it will be the best one. And Shanghai, as a host city, will have more chances to develop quickly. As a student in Shanghai, I should learn English well so that I can be a volunteer in the Expo to help foreigners know more about Shanghai.

9 上海世博会志愿者的责任

The responsibilities of volunteers of Shanghai World Expo First of all, as a volunteer of Shanghai World Expo, you should know the event clearly, including its background, culture and so on. It is your responsibility to be capable of attaching these issues into your job. Only acquiring good knowledge of the event, can you serve as its volunteer competently. In addition, being a volunteer of Shanghai World Expo, it is necessary to be responsible for the city and the country, that is, to be decent in your service. Every citizen can stand for his country, so can a volunteer. You should be polite, gentle and friendly to those who come for help. Last but not least, you should love your job. Every job is respectable, so is volunteer service. When you love your job, you will treat it carefully instead of being perfunctory. Your appreciation of the job insures you good mood, which is important in the job when you need to communicate with others.

中考作文写作技巧指导

一、如何审题和取题 (一)写作文首先要审题,审什么呢?审题意。不管是何种类型的作文题,一般都包含两部分:题干和要求。所以考生审题可分两步走: 1.审题干。题干的内容是作文题的核心,包含命题者对作文写作的所有信息。虽说中考一般不设审题障碍,但是,考生还是得逐字逐句地看清楚、弄明白写作的中心、材料的范围等问题。不少考生在写作中出现这样那样的问题,常常就是因没有仔细推敲题干中的字句以致于忽略了命题者的“提醒”造成的。2.审要求。一般作文题都有几点具体的要求,这是命题者对考生的人文关怀,为的是让考生在具体的构思过程中少走弯路。所以一定要利用好这些要求。比如下题:作家刘心武在《为你自己高兴》一文的最后写道:“为你自己高兴,因为你的努力奋进已经取得了一些成果;为你自己高兴,因为你能够如现在这样也真是挺不错;为你自己高兴,因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆,更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑;为你自己高兴,为你那平凡而充实的问心无愧的存在而高兴!这道作文题分两部分。引题部分引用了一段话,这段话绝不可忽视,因为它提出了值得高兴的几个方面,对考生选材有很大的启发。正题有两个基本要求:一是提醒考生不要受引题几个方面的限制;二是写什么,这最核心——写自己的高兴事。就这一句话,就透露出两个重要信息:写自己,不能写别人;要写的必须是件事,而且是值得高兴的事。不符合这两个要求,就会偏题。 再看“基本要求”。第一点三层

10 意思个个重要:既是写事,内容就得具体,前因后果必须交代清楚;既是写自己的事,就应该写出自己真实的体验,没有感情谈何高兴;既是作文,就应该有作文的规矩,结构完整是最基本的要求。以上没考虑好,不要动笔;以上没做到,不会有高分。

(二)、除了审题,考生还会面临给作文取题的问题。有两类题是要考生取题的:一是话题作文题;二是半命题作文题。

近一两年,受高考作文的影响,中考话题作文越来越多。由于这类作文只提供了可供写作的某个话题和写作内容的指向,没有明确的题目要求,所以,考生就多了给作文取题的问题。如何取题呢?有两种方法可作参考:1. 在仔细审清话题的内容指向后,先确定自己围绕话题想说的想写的内容是什么;再为这些内容确定一个中心,也就是你想说的想写的内容的目的,不管是记叙、议论还是说明,你所确定的中心(目的)必须和所给的话题有密切的联系;最后从最小的角度,用简洁而明确的词语拟出文题。这里考生要特别注意的是:拟题的角度要小,越小越不会偏离话题,也就不容易导致文章偏题。 2. 考生如果觉得第一种方法把握不住,那就用下面这种简单的方法:在话题词语的前后加上恰当的词语,组成一个能明确表达某个意思的文题。比如,以“倾听”为话题,就可加上词语组成新题——倾听风的声音;用心灵倾听……值得注意的是,任何方法都不是绝对的,一定要根据自己对题目的理解,结合自己的实际情况来确定文题。有一点是绝对的,那就是一定要拟题,不要用话题直接做文章的题目。半命题作文的取题要注意的是:空缺的一半不能随随便便就填了,要先想好写什么,再确定用什么词语把题目补充完整。

二、如何选材

面对作文考题,选择写作材料是考生写好作文的关键。如何选材?可注意以下几个方面: 在考前准备时,要建立自己的材料库。考生尽管生活在社会的各个层面,所见所闻各不相同,各自的生活经历也不同。但是,有一点是相同的,那就是每个人都有自己熟悉的生活内容,对生活都有自己独特的体验,甚至都有自己的爱好,或者还有一技之长等。这当中或许有感人的事情,或许记载着你的酸甜苦辣,你把它们收集起来,筛选整理以备写作之需。 比如,如果你喜欢集邮,集邮过程中的一切就是你写作的材料库的材料,这些材料在考试中都用得着,可以适合不同的主题需要。你看,集了不少邮票,长了见识——收获;为了求一张好邮票——心愿;集邮中的酸甜苦辣——体验(感受);参加邮展——成功……只要根据题目的要求,注意从自己的材料库里“挖掘”材料,是不会“巧妇难为无米之炊”的。 考试中要写自己熟悉的事情,只要符合题意,不必回避曾经写过的事情,关键是要扣题。 还得注意,以下材料不能用或者少用,那就是男生的球赛和女生的黑板报。这类事情尤其要引起那些没有自己生活经历的学生的注意,这些学生平时不大接触校园之外的现实生活,写作时只能从学校生活中去取素材,这样的话就可能出现材料雷同,从而影响得分。

三、如何构思

有了写作的材料,还要有好的构思,才能写出一篇好的文章。每个人的写作习惯不一样,构思的方式、方法也会有所不同。不管怎样,考生在作文构思中要注意:

安排好结构:好的构思首先表现在文章的结构安排上。安排结构要注意形式和内容的和谐统一。

形式上要考虑全文需要几个段落,开头和结尾各几段,主体部分几个段落,需要过渡的话,哪个段落过渡等等。务必请考生注意,写文章一定要分段落,段落是你思路的外在表现,不能只有开头、主体和结尾三个段落,一篇文章最少不能少于六个段落。

内容上要考虑开头的方式,主体内容从哪些方面展开,写些什么,怎样总结全文等等。这些问题的考虑,要和段落的安排紧密结合。

11 记叙要具体:记叙文的最主要要求就是言之有物,切忌纯粹的空洞的抒情与论述。记叙文中人、事记叙不具体,不能突出中心。要做到记叙具体,就要注意多“记”,不能只“叙”。所谓“记”就是对人和事多作客观记录,比如,人物要说话,就让人物自己说出来,不要用自己的话来转述。我们有些考生写人物,通篇看不到引号,全是他自己在叙述。不能记录人物的语言就看不出人物的语气语调,就看不出人物的性格,也就不能很好地表现文章中心,这样的文章也就不会生动了。

四、如何不偏题

写文章最关键的是不能偏题。如何不偏题呢?除了思想上重视外,考试时一定要注意: 1.快速入题。有些考生文章写得不怎么样,可在开头却舍得花笔墨。绕弯子,不管合不合适,开口就是“有生以来”、“人生如何如何”,个个如同哲人一般……行文将半,还不知写什么,这样的开头离偏题不远了。所以,要不偏题,就要快速入题。第一段就必须扣住话题要求来写,这一段不能长,不管是何种题型,三句话之内(不超过五句为好)必须点题,千万不能写了几段还看不出和话题有何关系,阅卷老师是没有时间仔细“欣赏”你的文章的。

2.多处点题。所谓“多处点题”,就是在行文中作好铺垫。除了在开头点题外,在主体的展开中也要点题。这当中要时刻注意内容上的铺垫、照应,让所写内容始终围绕着中心,不能只顾叙事而忽略了叙事是为了表现文章中心这一目的。如果没有能力做到,也一定要在主体的叙述中有一处点题,不能只在最后贴“标签”来点题。

3.深化中心。作为记叙文,叙事不是目的,所以,叙事完结只是故事的结束,不是文章写完了。记叙文写人叙事是为了表现某个中心。中心是什么,不能让读者猜。尽管文章主体部分有所照应,考生还必须用议论性的语言对写人叙事所要表现的中心进行归纳、揭示,这种揭示可以明确也可以含蓄(含蓄不等于没有)。如果考生没有含蓄揭示的能力,还是以明确揭示为好。在归纳时,要尽量做到两点:一是要和文章开头或主体的有关点题的内容照应,以使文气贯通;二是对中心进行深化,以使文章的中心表现得更有深意,而不是就事论事。

五、如何叙述

写文章特别是写记叙文,都得考虑如何叙述。那么,考生在考试中如何注意这一问题呢?

1.以“我”的口吻来写,不要用其他人称。考生平时作文可能不大注意这一点,随意用人称,甚至在文中随便更换人称,使得叙述混乱,文气不贯通,给人以杂乱的感觉。

2.尽量将“我”写入文中,或作陪衬,或作线索人物,或作主要人物,这样叙述,行文方便,内容也显得真实可信。

3.不要像记者一样写他人的事,所写的事情如果和自己没有一点关系的话,是不会有真情实感的,何况你对他人不可能了解得太多,不容易展开。

六、如何得高分

写成一篇基本符合要求的作文要做到:

1.在不偏题的前提下做到三个“基本”:基本写得明白;基本写得通顺;基本写得完整。

2.话题作文不能复制话题材料。

写成一篇能得高分的作文要做到: 1.要有手法的运用。比如,对比、衬托、描写、设置悬念等等。就像江苏省高考作文阅卷组组长南师大何永康教授所说的:“要向上跳(扬) ,向下挖(抑),不能骑着马儿过草原(平铺直叙)。”

2.要有亮点。哪些是亮点呢?最大的亮点是构思,机智的构思。所谓“机智的构思”,何教授称之为“亏你想得出来”。

大亮点没有就要有些小的亮点。比如,写小的题材,大的题材不是考生能表现的,以小见大,中心反而突出,不过要注意不能材料相似,题材撞车。有一年,南通市以“合作”为考

12 题,结果男生大都写踢足球,女生大都写出黑板报,造成题材撞车而影响得分。再一个就是要有恰当的描写,尤其在写人时,要有心理描写。实在做不到有亮点的话,哪怕写一句好的话,用一个好的词语也是好的。

七、几个注意点

1.写言之有物的记叙文,不写纯抒情散文,要让老师看到实实在在的东西。

2.不要写成“故事新编”。有真情实感的文章才能打动人,不能瞎编。

3.不写科幻小说、童话、诗歌之类的文章。考生一般不具备写这样的文章的能力,虽说体裁不限,但是选择了哪种体裁,可就要按哪种体裁的要求来评判。

4.不写题记。题记虽好,但用得不恰当反而画蛇添足。有的考生“题记”引用得不错,也含有一定的“哲理”,可是文章内容却不怎么样,造成题记与文章不相称。

5.不用小标题。中考作文一般不超过800字,篇幅很短,无需用小标题;用小标题会造成中心不突出,甚至多中心;有些考生用小标题来过渡,这更不可取,文章的过渡是行文的自然需要,用小标题恰好暴露了你在这方面的弱点。

6.不能求奇。考场作文和竞赛作文不同。竞赛作文讲究出奇制胜,考场作文却要力求四平八稳,哪方面都不能出现明显的问题,力求写得符合要求,要像篇文章——基本要求都能体现,那就拿到基本分了。 俗话说,文无定法。以上的几个方面只是就作文中容易出现的问题,向考生提个醒,不一定对每个考生都有用。考生可以根据自己的写作实际,有所选择,只要对自己的作文有帮助的,能用一点也是好的。

中考作文技巧:

一、命题要新颖 题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时,教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目,以争取作文得高分的第一良好印象。如,面对题目《_________的一幕》,有的学生填写“尴尬”,就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文,要在认真读懂材料的前提下,拟出一个好题目,如,话题作文:情节感人的文学作品使人如醉如痴; 优美动听的校园歌曲使人心旷神怡; 精彩激烈的体育比赛使人激动不已; 充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文,补全题目,写一篇不少于600字的文章。(1)《读_______我真______》(2)《听________我真_______》(3)《看_______我真_______》。学生在认真分析话题提示时,明白了“读”、“听”、“看”的内涵,于是陕西一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》,便使作文拥有了一个成功的作文题,也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。

二开好头好的开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一

13 泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。

三、内容要情真 如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。

四、结构要创新

精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。

五、书写要工整。工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现 【中考指南】:优美段落(一)关于关爱;亲情 在不经意间从身边划过,在每一个匆忙的身影背后,父亲关爱的目光越来越远,母亲熟悉的话语渐渐淡忘,在你身心疲惫的时候,驻足下来,读一读书中的温情故事,你会有感动的心跳。

“慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心,刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。成长中那些不同的经历,折射出相同的关爱。普通人的故事里,父爱母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事,是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚,或者有太多来不及说的话……为你成长付出代价的是,父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话,不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。看见爸爸汗流浃背的,心中便涌起了对爸爸的无限爱意!家里的一切都是爸爸操持,妈妈常常觉得过意不去,总是千方百计地挤出时间来帮爸爸

春天春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。

14 感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵。时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。

优美段落(二)关于文化

文化,或者说,艺术,做了什么呢?它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。艺术像一块蘸了药水的纱布,轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。 5.文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门,走出去,找到同类。他发现,他的经验不是孤立的,而是共同的集体的经验,他的痛苦和喜悦,是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。 6.人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。 7.一个中国孩子,甚至在呀呀学语的时候,已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除,春雨时吟清明时节雨纷纷,中秋时吟明月几时有,送别时吟劝君更进一杯酒,喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂,慷慨时吟大江东去,疲倦时吟春眠不觉晓,激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。

优美段落(三)有思想

16.我的思想在荒野上奔驰。有一所落寞的古老的屋子,画壁漫漶,阶石上铺着苔藓,像期

15 待着我的脚步。

17.野蛮的符咒尚未挣脱,文明的压抑接踵而至。一方面,权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生;

另一方面,金钱力量的崛起导致精神平庸。

18.真正有生命力的思想不会被体系的废墟掩埋,一旦除去体系的虚饰,它们反以更加纯粹的面貌出现在天空下,显示出它们与阳光、土地、生命的坚实联系,在我们心中唤起亲切的

回响。

19.人皆有灵魂,但灵魂未必总是在场的。现代生活的特点之一是灵魂的缺席,它表现在各个方面,例如使人不得安宁的快节奏,远离自然,传统的失落,人与人之间亲密关系的丧失,

等等。因此,现代人虽然异常忙碌,却仍不免感到空虚。

20.法国思想家帕斯卡尔有一句名言:“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说,人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙间任何

东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。

优美段落(四)对苦难

21.痛苦应成为我们生命之舟上的压舱物,正因为有了它的存在,我们的船才得以稳健前行。

22.大约世间之人多是寂寞的吧?未被击节赞美的文章,未蒙赏识的赤诚,未受注视的美貌,

无人为之垂泪的剧情,徒然的弹了又弹却不曾被一语道破的高山流水之音……

23.有人说苦难就是不幸。是的,苦难常常把人逼到无奈和困惑的地步,可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能,体现自己的价值。苦难又是段风雨路,跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞坎坷,前路还有什么可畏惧?这么说,苦难不能算不幸。

24.微笑着的人并非没有痛苦,只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行;微笑着的人并非没有眼泪,只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏,照耀着前行的路。微笑是一种气质,气质得益

于修养;微笑是一种境界,境界依靠磨练。相逢一笑泯恩怨,桃花依旧笑春风……

25.叔本华曾说:“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说:“生活是一件美丽的华袍,里面爬满了虱子。”因为她的情感中

有对生活本质深刻的剖析。

26.毛泽东面对生活中的苦难是“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的激昂;苏东坡是“一

樽还酹江月”的感叹;徐志摩是“得之,我幸;失之,我命”的自慰。

优美段落(五)坎坷与坚强

27.如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光艳夺人;

16 如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果

说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得葱葱郁郁、油油翠绿。

28.我们的老祖宗归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不

负”这样的豪言壮语。

29.既然不愿意被风雨淋湿,何不未雨绸缪?既然不愿意屈服于坎坷崎岖,何不磨练自己,让自己适应困难,战胜困难;既然不能号令风雨,让日月臣服,为何不趁早学会适应,为自

己撑起一方璀璨星空。

30.我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦

飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。

优美段落(六)积极乐观

31.生命之宴该是如此吧!我对生命中的涓滴每有一分赏悦,上帝总立即赐下万道流泉;我为每一个音符凝神,他总是倾下整匹的音乐如素锦。生命的厚礼,原来只赏赐给那些肯于一尝的人。

32.世界本来就不“完美”。我们不快乐的程度取决于现实跟它们“应该是”的样子之间有多大距离。如果我们不凡事苛求完美,快乐这档子事就简单得多了。

33.在生与死之间还有一段美妙的征程,叫做生活。这是一段神奇的旅途,它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。

34.如果你意识到,生命是一条单向车道,你永远不可能再次路过相同的风景,那么你就应该全身心地去享受生活,而这就是快乐的真谛了。

35.古往今来,尽管人生虚无的悲论如缕不绝,可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较,执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路,冥思苦想人生的虚无,想一辈子也还是那么一回事,绝不会有柳暗花明的一天,反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里,集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生,世人心目中值得向往的东西,无论成功还是幸福,今生得不到,就永无得到的希望了,何不以紧迫的心情和执著的努力,把这一切追求到手再说?

优美段落(七)热爱生活42.生活还像一杯红酒,热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙,将它握在手中仔细观察,它的暗红色中有血的感觉,那正是生命的痕迹;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一丝苦涩,如人生一般复杂迷离;喝一口下肚,余香沁人心脾,让人

17 终生受益。

43.人要高瞻远瞩,应走出生活里的山谷与阴影,进入一望无际的高原,然后沉浸在那阳光里,让灵魂翱翔,让内心充满伟大的梦想,让生命、生活和热情恣意奔放。

优美段落(八)做人与责任

36.生命的可爱正在于它的脆弱,脆弱仿佛一根丝,慢慢地缠绕起雪白的茧子。茧子内,是生,也是死,全看我们怎样选择。

37.真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感,而是源于对人类和客观事物的爱和献身精神。

38.人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。

39.往事付流水。然而,人生中有些往事是岁月带不走的,仿佛愈经冲洗就愈加鲜明,始终活在记忆中。我们生前守护着它们,死后便把它们带入了永恒。

40.忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗:“天空不留下我的痕迹,但我已飞过。”许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起。我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐,奉上我们的真心,然而感铭自己的博大。我们可能一次一次失却机会,没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!41.当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了做为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了做为人的价值;当王勃说“海内存知己,天涯若比邻”,我懂得了友情的可贵;当拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”,我懂得了奋斗的意义;当孔子说“三人行必有我师焉”,我懂得了谦虚的必要;当范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我懂得了做人的责任。

优美段落(九)生命 46、生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。

47、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

48、生命是什么?有人说,生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的愤世嫉俗。有人说,生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,

18 是一切感情的组合体。有人说,生命是夕阳衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,是宝刀快马,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。

49、对于我们这些平凡的生命来说, 能否赢得别人的贺彩并不重要, 只要能在我们生活与生存的空间里, 大部人能容纳你、接受你,小部分人能善待你、喜欢你,有那么几个人能真爱你、牵挂你,这便是幸福的人生了。

优美段落(十)幸福 精彩语段

50、幸福是什么?幸福是饥饿者手中的面包,是流浪人身上的那顶帐篷,是不幸者心中的向往。

51、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意是幸福的;拥有激动的时刻是幸福的。只因我们能真实地享用生命的馈赠,从而品尝生命的真实。 记住幸福,留下快乐。

52、幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是落叶,奉献出余热化香泥。

53、幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……

54、幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。

55、幸福是一条缓缓流过的长河,我沿着河岸向上寻找……哦!原来“追求”才是幸福的源头。

56、有意念才会有目标,有追求才会有幸福。古今中外,无论凡人还是伟人他们都曾有过“追求”。有人追求自由,有人追求理想,有人追求幸福。因为追求,钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;因为追求,司马迁在狱中写成了伟大的著作《史记》;因为追求,沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物……

57、追求是一种持之以恒的过程,只要心中存在着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会到达幸福的彼岸。但其中必定会有狂风暴雨,冰山触礁,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。这时,你不要退缩,不要气馁,哪怕最终只在幸福之门外徘徊。毕竟,我们追求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。正如泰戈尔所说过的一句话:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”。

19 58、决定我们幸福与不幸,快乐与否的,不在于我们是谁,我们在什么地方,我们有什么,我们正在做什么,而在于我们怎么想。所以,追求着便是幸福着。

优美段落(十一)描写人物品质的优美段

①拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。③如果你失去了金钱,你只失去了一小部分; 如果你失去了健康,你只失去了一小半; 如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!⑤只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。 ⑥尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。⑦尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。⑧宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。

⑨生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

⑩学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。中考作文素材集锦

(一)亲情•爱心篇

1.“慈母手中线,游子身上衣”说的是亲情;

“人生得一知己足,斯世当以同怀视之”说的是友情,

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”说的是爱情;

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

2. 在人生短暂而漫长的路途中, 给你快乐的也许是你的朋友, 让你美丽的也许是你的追求, 令你充实的也许是你的事业, 但是,使你温暖的必定是你的母亲。 她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜, 更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼, 用她的智慧为

20 你化解了一次又一次的迷惘; 母亲永远是你的灿烂阳光。

3. 母亲是疲惫中的一杯龙井, 当你软弱无力时, 只消几口就是你神清气爽. 母亲是烦恼中的一曲古筝, 当你义气消沉时, 优雅的旋律一飘荡, 眼前立即一片青翠. 母亲是黄集中的一朵鲜花, 当你落寞惆怅时, 看一眼满目青翠, 闻一下香沁心脾, 心里得到恬适, 不会孤单. 母亲是挫折中的阵阵清风, 当你惊惶伤心时, 为你拭去焦躁的汗水, 梳理好零乱的思绪. 母亲是困难中的一根拐杖, 当你脚步蹒跚时, 帮助你找好重心, 支撑起一片希望的原野.

4.母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的质量与价值。

母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药; 母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力; 母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。

5. 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖; 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润; 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静; 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇; 爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索; 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜; 爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽

爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼; 爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾; 6.一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。 皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。山,隐隐约约,像云,又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。

开头方法之六:万能凤头各显身

21 生命“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。

虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它。——(南通市《善待生命》) ●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)●生命不是一篇" 文摘" ,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个" 连载" ,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

积极观对不幸

●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。 试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。 ●能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。 ●春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终 日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去

22 雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨,“有情芍药含春泪”。热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?

因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀┅┅ 心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。 心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。 心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。 心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。 这都是些美丽的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。友谊●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)

毅力●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。

●宽容●宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法责

青春青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成

行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

23 ●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖; 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢? 路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候; 爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合; 爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑; 沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白; 生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

北京奥运——中国感动世界2008年北京奥运三大主题1)绿色奥运(2)科技奥运(3)人文奥运4. 一群人的天空——我友大爱无疆——“汶川报告”素材仓库 A 父母之爱大于天

(1)父母身体守护,女童劫后余生(2)生命的乳汁,如此甘甜辛酸(3)一声宝贝我爱你,阴阳难隔慈母心B 灾难面前,师恩如山(1)摘下我的翅膀。送给你飞翔(2)爱人心急,死时仍做飞翔姿势C 职责所系,奋勇争先(1)冰雪灾害面前,总理那深情的鞠躬温暖了无数人(2)连牺牲都不怕,这样的将军怎能不让人敬仰(3)铁肩担道义,真情著文章——献

24 给大震中的新闻工作者D 我们和你们在一起(1)灾难彰显人间真情(2)著名学者季羡林牵挂灾区(3)老电影艺术家秦怡捐出全部积蓄(4)姚明追加200万美元成立慈善基金会 参考题目:走向美好明天/坚守/放心吧,有我们在 爱不曾在废墟中沉睡/震憾心灵的一

夜/震憾我心灵的那些画面./有一种倒下叫站起

2坚守民族文化素材:奥运符号,中国味道/传统节日/拿什么拯救你,我的非物质文化遗产/ 保护母语,任重道远/文化没有国界

3学会感恩——共建和谐社会素材:遭遇痛苦,他却选择感恩——担架上敬礼的小郎铮/踏上“感恩之旅”的不是征服,而是恩赐/感恩的理由/不要责备他人,而要心存感激/学会感激别人对自己的关心/拥有一颗感恩的心,生命就会出现奇迹学会感恩/打开奇迹之门/美国的感恩节

4人与自然、诗意地生活1. 自然与心灵2. 回归自然、享受自然3. 植物的情感世界4. 人与自然——从对抗走向和谐5. 大自然的启示素材活学巧用下雨天,真好/自然,你好/晨/为自己鼓劲/冬——蕴孕希望/精彩瞬闻/愿做罗布泊的胡杨/读山

5共有一个地球——保护环境素材: 1. 减塑行动彰显中国政府的环保决心(1)白色垃圾——塑料袋的危害(2)中国政府厉行减塑行动(3)“外媒”热赞中国政府的减塑行动2. 环境灾害警钟长鸣(1)冰雪灾害再次警示国人环保的重要性(2)太湖蓝藻事件给我们敲响了环保警钟3. 呼吁重新审视人与自然的关(1)倡导一种尊重自然、善待自然的伦理态度

(2)倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度4. 践行绿色消费势在必行(1)中国存在严重的资源浪费(2)践行绿色消费已迫在眉睫(3)中华大地正在积极推行绿色消费的活动 5 “成长”话题的作文素材一、对“成长”的解读1、成长阶段要不断完善自我。2、环境对人的成长影响很大,我们要努力消除不良环境的影响。3、圆滑、世故,这些看似成熟所要达到的目标,实则对人的成长是有害的。4、要正确对待成长过程中所犯的错误,成长就是不断改正错误、走向成熟的过程。

二、有关成长的名言警句

我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印。——朱自清

25 我遇见的每个人,或多或少是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——[美]爱默生 三成长经典素材

1、 诚实与成长(樱桃树的故事) 传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲

回来发现后,质问家人:“这是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧张,但想了之后,还是勇敢地走到父亲面前,带着羞惭的神色说:“爸爸,是我干的!”父亲反问道:“小鬼,把我心爱的樱桃树砍倒了,你不知道我要揍你吗?”华盛顿见父亲怒气未消,便回答说:“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后,不但没有惩罚华盛顿,反而赞扬说:“承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价值。”2、成长要远离阴影(“永远走出监狱”) 法国诗人散文家让·热内,生于1910年,襁褓中被父母抛弃。15岁时,他因偷了一件小东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院,从此发誓要终生行窃,向社会报复。二次世界大战前,他蹲遍欧洲的少儿教养院和拘留所。之后,他被带进上流社会。在一个名叫奥里沃尔的社会组织负责人鼓励和帮助下,1945年,35岁的让·热内开始发表小说和剧本。他曾在一次电视采访中讲:他勤奋写作,是为着“永远走出监狱”。这个曾是窃儿的监狱常客,获得了1983年度法国文学大奖。3、成长是一个自我完善的过程(拉孟伊卡哈改过自新) 诺贝尔奖金获得者,西班牙的医学家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一个外科医生家里,由于好逸恶劳而不愿学习,在校各门功课都不及格,因偷钱被学校开除后,又结识了惯偷而游荡于外。待他回到家中,父亲被活活气死,邻居也无人理他。压力终于使他幡然悔悟,就此刻苦攻读,高中毕业已名列前茅,入大学后更加发愤,25岁成为母校的首席医学教授,后因学术上的创新和创立神经细胞学说于1960年获得诺贝尔医学奖金,成为闻名于世的医学家。4、成长也需要激励(一位姑娘的批评改变了格林尼亚)

2、 法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家,自幼生活奢侈,不务正业,人称他是一个没

有出息的“二流子”。在一次盛大的宴会上,格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱。姑娘对格林尼亚说:“请站远一点,我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线!”骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇,他怒不可遏。可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智,他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样,开始对自己的过去产生了悔恨之情,他留下一封家信,悄悄地离开家乡。信中写道:“请不要探询我的下落,容我刻苦努力地学习,我相信自己将来会创造出一些成绩

26 来的。”此后,他潜心于学问,在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应,创立了格林尼亚反应。这一成就,使他于1902年获得了诺贝尔化学奖。5孩子的成长需要父母的教导(塞曼迷途知返) 荷兰一次海坝决堤,人们从洪涛中救出一位拼命挣扎的临产的妇女,这人就是后来荣获诺贝尔奖的物理学家彼得·塞曼的母亲。塞曼进大学后,被花花绿绿的城市生活迷惑了,追求穿着游乐,物理竟不及格。母亲看到他的成绩单,百感交集,泪流满面地说:“早知你是这样一个平庸之辈,我当年真不该在洪涛中拼命挣扎!”母亲一番话使塞曼暗暗下了急转向上的决心。毕业时,塞曼成绩优异。31岁时,他在老师的帮助下,在物理学上取得了重大成绩。1902年,他和老师同时获得诺贝尔奖金。

文学与成长(一本书挽救了一个小偷) 《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基,在双目失明、全身瘫痪的情况下,每天都要秘书给他读来自各地的信件。一天,有一封特别的信引起了他的兴趣:“敬爱的奥斯特洛夫斯基:您好!我是一个小偷,在火车上偷了一只皮箱,打开一看,见有一本书,书名是《钢铁是怎样炼成的》。我随手翻翻,没想到竟放不下手,以至一口气读完了。我深深被小说主人公所感动,决心向保尔。柯察金学习,痛改前非,重新做人,把有限的生命献给共产主义事业,临终时,绝不因虚度年华而悔恨终身„„”秘书读到这里,奥斯特洛夫斯基高兴得笑了起来。

四、例文引路:

1、成长的道路上 ⑪成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。⑫在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。⑬成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满

27 怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何。成长的道路上让我们一起努力吧。

2010年中考作文素材集锦

(一) 亲情●爱心篇

感情是人生的一部分:亲情是序言, 友情是目录, 爱. 恨. 恋. 想是故事的主题.

1." 慈母手中线, 游子身上衣" 说的是亲情;

"人生得一知己足, 斯世当以同怀视之" 说的是友情,

" 曾经沧海难为水, 除却巫山不是云" 说的是爱情;

" 苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之" 说的是爱国情.

2. 在人生短暂而漫长的路途中, 给你快乐的也许是你的朋友, 让你美丽的也许是你的追求, 令你充实的也许是你的事业, 但是, 使你温暖的必定是你的母亲. 她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜, 更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,

用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;

母亲永远是你的灿烂阳光.

3. 母爱是人生的一首歌:责备是低音, 呵护是高音, 牵挂思念是母爱的主旋律

. 母亲是疲惫中的一杯龙井, 当你软弱无力时, 只消几口就是你神清气爽.

母亲是烦恼中的一曲古筝, 当你义气消沉时, 优雅的旋律一飘荡, 眼前立即一片青翠.

母亲是黄集中的一朵鲜花, 当你落寞惆怅时, 看一眼满目青翠, 闻一下香沁心脾, 心里得到恬适, 不会孤单. 母亲是挫折中的阵阵清风, 当你惊惶伤心时, 为你拭去焦躁的汗水, 梳理好零乱的思绪. 母亲是困难中的一根拐杖, 当你脚步蹒跚时, 帮助你找好重心, 支撑起一片希望的原野.

4. 正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。 --------吴玉章

积极的鼓励比消极的剌激来得好, 但是鼓励法也不可用得太滥, 一滥恐失其效用;剌激法若用提其当,也是得好的,不过只可偶一为之而已。 --------陈鹤琴母亲的一切言行都赋予了孩子事实上的精神与灵性, 在无形中定格了孩子一定的质量与价值.

母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药; 母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力; 母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺.

5.爱心是一片照射在冬日的阳光, 使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨, 使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;

爱心是一泪流淌在夏夜的清泉, 使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞, 使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

爱心是一道飞架在天边的彩虹, 使满目阴霾的人见到世界的美丽;

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水, 使高热发昏的人得能冷静地思索;

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖, 使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;

爱心是一阵炎炎夏日的清风, 使心急如焚的人感到无比的凉爽 ;

爱心是一股撞开冰闸的春水, 使铁石心肠受到震撼;

爱心是一座亮在黑夜的灯塔, 使迷途航船找到港湾;

6. 一颗孤独的心需要爱的滋润; 一颗冰冷的心需要友谊的温暖; 一颗绝望的心需要力量的托慰

28 一颗苍白的心需要真诚的帮助; 一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

7. 冰雪覆盖的时候, 我们需要一团火来取暖; 暗夜无边的时候, 我们需要点点星光来取暖; 前途茫茫时, 我们需要一盏航灯来取暖„„ 四季轮回, 心里滤不去的是烦恼和忧愁, 脚下略不去的是艰辛和伤痛. 寒天冷日, 让我们用什么来温暖迎风而立的自己留些真诚给自己取暖吧。

(二) 同学●友谊篇

1. 初中三年, 光阴荏苒. 忆同学少年, 良多趣味.

我们曾谈曹操青梅煮酒, 纵论天下英雄; 我们曾诵李白举头望明月, 细诉思乡情怀; 我们曾吟周敦颐爱莲篇章, 立下君子之志; 我们曾学毛泽东指点江山, 歌颂风流人物„„ 如今, 这些都如片片枫叶, 珍藏在你我青春的诗集.(记忆)

2. 朋友是什么, 朋友是快乐日子里的一把吉它, 尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风, 轻轻地为你拂去心中的愁云. 朋友是成功道路上的一位良师, 热情地将你引向阳光的地带. 朋友是失败苦闷中的一盏明灯, 默默地为你驱赶心灵的阴霾.

3. 友谊是人生的一首歌:真诚是词, 信赖是曲, 理解. 尊重是友谊的主旋友谊, 源于爱心. 跌倒时, 伸出扶持的双手, 忧伤时, 送上一缕安慰; 孤独时, 捎去一瓣心香.

我们用友谊写一本书, 一本厚厚的书. 在书里:友谊如珍珠, 我们共同穿缀, 联成一串串璀璨 的项链; 友谊如彩绸, 我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫; 友谊如花种, 我们共同播撒, 培育 出一个个五彩的花坛; 友谊如油彩, 我们共同调色, 描绘出一幅幅美丽的图画.

友谊要用真诚去播种, 要用理解去护理, 要用热情去浇灌. 友谊之火温暖了朋友受伤的心, 照亮了迷途者前进的方向, 驱散了孤独者心中的阴云, 点燃了失败者新的希望.

4. 我们用友谊写一本书, 一本厚厚的书. 在书里: 友谊如珍珠, 我们共同穿缀, 连成一串串璀璨的项链; 友谊如彩绸, 我们共同剪裁, 缝制成一件件绚丽的衣裳; 友谊如油彩, 我们共同调色, 描绘出一片片美好的景色; 友谊如花种, 我们共同撒播, 培育出一个五彩的花坛. 如果说友谊是一颗常青树, 那么, 浇灌它的必定是出自心田的清泉; 如果说友谊是一朵开不败的鲜花, 那么, 照耀它的必定是从心中升起的太阳. 多少笑声都是友谊唤起的, 多少眼泪都是友谊揩干的.

友谊的港湾温情脉脉, 友谊的清风灌满征帆.

友谊不是感情的投资, 它不需要股息和分红.

(三) 理想●青春篇

●春蚕死去了, 留下了华贵丝绸; 蝴蝶死去了, 留下了漂亮衣裳; 画眉飞去了, 留下了美妙歌声; 花朵凋谢了, 留下了缕缕幽香; 蜡烛燃尽了, 留下了一片光明; 雷雨过去了, 留下了七彩霓虹; 风, 从水中掠过, 留下粼粼波纹; 阳光, 从云中穿过, 留下丝丝温暖; 岁月, 从树林中走过, 留下圈圈年轮„„

那么朋友, 我们从时代的大舞台上走过, 又该留下点什么呢

我们应当留下青春的骄傲, 寻梦的足迹;

我们应当留下真我的风采与个性的张扬;

我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

●青春是人生的一首歌:成功是词, 拼搏是曲, 永不懈怠是青春的主旋律. 青春是一本书, 有悲伤也有欢乐; 青春是一条河, 有平缓也有险恶; 青春是一个早摘的苹果, 有甜有涩, 青春是一条充满风景的路, 有平坦有坎坷! 啊, 青春, 你是那早晨树梢上低声鸣叫的小鸟, 你是那湛蓝天空放飞的信鸽, 你是我回忆里永远不褪色的日记, 你是我生命中永远欢唱的赞歌!

● 拥有青春, 就拥有了一份潇洒和风流; 拥有青春, 就拥有了一份灿烂和辉煌. 拥有知识, 就

拥有了无限的光明和希望; 拥有知识, 就拥有了无限的力量和财富. 拥有友情, 就拥有了一份理解和支持; 拥有友情, 就拥有了一份快乐和温馨. 拥有网络, 就拥有了世界和梦想 ● 我梦想, 驰骋于塞外辽阔的大漠, 在夕阳的金黄中, 感受" 长河落日圆" 的雄浑;

我梦想, 置身于江南秀丽的小镇, 在绵绵的细雨中, 体味" 水村山郭酒旗风" 的情调;

我梦想, 登临五岳之尊的泰山, 在日出的辉煌中, 体会" 一览众山小" 的气魄;

我梦想, 来到美丽的北戴河边, 在一片的汪洋中, 感受" 大雨落幽燕, 白浪滔天" 的壮阔. 我梦想, 坐在了家乡的明月下, 在满月的银辉中, 体会" 月是故乡明" 的感慨.

我梦想, 登上了齐鲁的泰山, 在云雾的飘绕中, 感受" 一览众山小" 的豪情;

29 我梦想, 来到了茂密的松林, 在皎洁的月光下, 观赏" 明月松间照" 的美景.

我梦想:来到塞外的大漠, 在夕阳的金黄中感受" 长河落日圆" 的壮丽.

我梦想:来到海边的沙滩, 从波涛的澎湃中感受" 乱石穿空, 惊涛拍岸, 卷起千堆雪" 的惊心 动魄. 我梦想:来到白雪皑皑的高山, 在朝阳的艳丽中, 领略" 红装素裹" 的分外妖娆.

●世界上, 还有什么字眼比" 青春" 两个字更动人, 更富有魅力?

青春, 是一本自传体的大书, 书的作者是自己. 那么, 这本书怎样才能写好? 我们要用智慧的头脑构思, 用良好的道德立意, 用崇高的理想布局, 用坚定的信念写作, 用奋斗的精神修改, 用执着的追求出版! 青春, 是一轮喷薄而出的朝阳, 瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;

青春, 是余韵不绝的歌曲, 跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦. 青春是一种令人羡慕的资本. 凭着健壮的体魄, 你可以支撑起一方蔚蓝的天空; 凭着顽强的毅力, 你可以攀登上一座巍峨的高山. 凭着旺盛的精力, 你可以开垦出一片肥沃的土地; 凭着超人的智慧, 你可以描绘出一幅精美的画卷.

● 即使青春是一枝娇艳的花, 但我明白, 一枝独放永远不是春天, 春天该是万紫千红的世界. 即使青春是一株大地伟岸的树, 但我明白, 一株独秀永远不是挺拔, 成行成排的林木, 才是遮风挡沙的绿色长城. 即使青春是一叶大海孤高的帆, 但我明白, 一叶孤帆很难远航, 千帆竞发才是大海的壮观.

● 只有启程, 才会到达理想的目的地; 只有拼搏, 才会获得辉煌的成功;

只有播种, 才会有收获; 只有追求, 才会品味堂堂正正的人生.

(四) 人生●抒情篇

1. 盈盈月光, 我掬一杯最清的; 落落余辉, 我拥一缕最暖的; 灼灼红叶, 我拾一片最热的; 萋萋芳草, 我摘一束最灿的; 茫茫人海, 我要选择哪一种最符合我性情的人生?

2. 人生的意义在于奉献而不在于索取. 如果你是一棵大树, 就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉, 就滋润一方土地;

如果你是一棵小草, 就增添一份绿意;

如果你是一颗星星, 就点缀一角天空.

如果你是一朵鲜花, 就装点一分春色.

即使我们只是一支蜡烛, 也应该" 蜡炬成灰泪始干" ; 即使我们只是一只春蚕, 也应该" 春蚕到死丝方尽" ;

即使我们只是一片树叶, 也应该" 化作春泥更护花" ;

即使我们只是一根火柴, 也要在关争键时刻有一次闪耀;

即使我们只是一朵花, 也要给人们带来一丝清香;

即使我们只是一颗星星, 也要在黑暗中闪出自己的光芒;

即使我们只是一滴水, 也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;

即使我们只是一棵小草, 也要给大地带来一点绿色.

3. 人生如一本书, 应该多一些精彩的细节, 少一些乏味的字眼;

人生如一支歌, 应该多一些昂扬的旋律, 少一些忧伤的音符;

人生如一幅画, 应该多一些亮丽的色彩, 少一些灰暗的色调.

4. 人生是一支歌, 悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.

人生是一首诗, 悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐.

人生是一台戏, 精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦.

5. 如果说人生是一首优美的乐曲, 那么痛苦则是其中不可或缺的音符.

如果说人生是一望无际的大海, 那么挫折则是一个骤然翻起的浪花.

如果说人生是一片湛蓝的天空, 那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云.

6. 事业说:人生就是建筑历史的一块砖石. 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯. 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆. 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛. 困难说:人生就是在暗礁中行进的船. 挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路.

7. 生命真是一个奇迹. 一枝从污泥里长出的夏荷, 竟开出雪一样洁白纯净的花儿; 一粒细细黑黑的萤火虫, 竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光. 一株微不足道的小草, 竟开出像海洋一样湛蓝的花; 一只毫不起眼的鸟儿, 竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲; 一条柔软无骨的

30 蚯蚓, 居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游.

8. 生命是盛开的花朵, 美丽舒展, 绚丽多姿; 生命是精美的小诗, 清新流畅, 意蕴悠长; 生命是优美的乐曲, 音律和谐, 婉转悠扬; 生命是流淌的江河, 奔流不息, 滚滚向前.

9. 假如生命是一株小草, 我愿为春天献上一点嫩绿.

假如生命是一棵大树, 我愿为大地(夏日) 撒下一片绿阴(阴凉) ;

假如生命是一朵鲜花, 我愿为世界奉上一缕馨香;

假如生命是一枚果实, 我愿为人间留下一丝甘甜.

10. 扬起生命之帆, 让涛声为伴奏, 扯缆绳作琴弦, 掬劲风当号角, 奏一曲超越时空的乐声, 礁 石间, 狂风里, 我张开双臂, 用沸腾的流着我热血的心, 拥抱博爱, 紧紧地, 一生无悔.

11.生命不是一篇" 文摘", 不接受平淡, 只收藏精彩.

她是一个完整的过程, 是一个" 连载", 无论成功还是失败, 她都不会在你背后留有空白;

生命也不是一次彩排, 走得不好还可以从头再来, 她绝不给你第二次机会, 走过去就无法回头. 当三闾大夫抱着石头与江水相拥,

当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,

当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,

当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,

历史的悲风中发出阵阵悲鸣, 但他们生命的结尾却那么响亮有力, 数千年来仍叩击着人们的心灵, 播放出永不低沉的生命绝唱!

12. 生命就是龚自珍" 落红不是无情物, 化作春泥更护花" 的献身精神.

生命就是文天祥" 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青" 的浩然正气.

生命就是苏东坡" 谁道人生无再少, 门前流水尚能西" 的超脱与豁达.

生命就是杜甫" 感时花溅泪, 恨别鸟惊心" 的无奈与感伤.

13. 生活是一部大百科全书, 包罗万象;

生活是一把六弦琴, 弹奏出多重美妙的旋律;

生活是一座飞马牌大钟, 上紧发条, 便会使人获得浓缩的生命;

生活是一条长河, 奔腾不息, 淘尽人间善恶;

生活是一首启锚的航船, 确定了航向, 便不再畏惧狂风恶浪;

生活是一幕人人皆可做主角的戏剧, 你刚舞罢他登场, 尽显风流.

14. 生活是一面镜子, 你对它笑, 它也对你笑.

生活是一道多元方程, 需要用缜密的头脑, 从容的心态, 敏捷的思维来求解.

生活是一台微型计算机, 鼠标就掌握在你的手里, 丰富多彩的内容任你点击.

生活是一场足球赛, 你冲锋陷阵, 未必能够成功射门, 但若被动应付, 就永远没有一球定乾坤 的壮举.

生活是一杯特制的茶, 只要细心品味, 你就可以从苦涩中尝到甘甜, 从平淡中感觉温馨. 生活是一部大百科全书, 智者越读越聪明, 愚者越读越胡涂,

生活是一种板块结构, 强者在夹缝中崛起, 弱者在挤压中窒息.

生活就像是一面镜子, 通过这面镜子, 我们可以看到自己和别人。自己的优点、缺点, 别人的优点、缺点.

15. 我向往一种生活状态, 叫做——安详, 安详就像夕阳下散步的老人, 任云卷云舒; 我也憧憬另一种生活状态, 叫做——拼搏, 拼搏就像暴风雨中的海燕, 任雷鸣电闪;

我也憧憬另一种生活状态, 叫做——紧张, 紧张就像夜色里赶路的人, 任月出月落; 我也憧憬另一种生活状态, 叫做——奋进, 奋进就像海上行驶的帆船, 任浪打风吹;

16. 如果是小草, 就不要羡慕大树的伟岸参天, 你依然可以长成一片翠绿;

如果是麻雀, 就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔, 你依然可以在枝丫间寻找快乐;

如果是小溪, 就不要羡慕大海的惊涛拍岸, 你依然可以在山涧自由流淌.

生而为人, 就不要羡慕别人的天赐良机, 做自己的, 给自己一方天空.

(五) 历史●哲思篇

●历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳, 我悄悄地走过, 贪婪地看着这些晶莹珍贵 的财富, 时而拾起一两颗打动心灵的贝壳, 怀着一份爱的心情, 感恩的心情, 好好收藏, 以作纪

31 念.

●历史是一面镜子.

假若当初商纣王能广开言路, 察纳忠言, 何至于落得个身败名裂. 葬身火海的下场? 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见, 何至于病入膏肓而一命呜呼呢?

假若当初项羽能从谏如流, 接纳忠言, 何至于落得个无颜见江东父老. 自刎乌江的结局呢? 然而, 反过来说, 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽, 又怎能取得" 战胜于朝廷" 的结果? 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告, 怎么能创造" 贞观之治" 的局面呢?

综上所述, 不难看出: 善纳人言者, 昌; 不纳人言者, 亡.

● 古往今来, 大凡有所建树者. 无不是临渊之后退而结网者.

如果哥伦布只是 " 临渊羡鱼" 而不去辟风斩浪, , 扬帆远航, 他又怎么会有发现新大陆的壮举?

如果哥白尼只是" 临渊羡鱼" ,而不去苦心观测, 创立新说, 他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?

如果只是" 临渊羡鱼" ,而不去开通丝绸之路, 张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?

如果只是" 临渊羡鱼" ,而不去开辟海上航线, 鉴真又怎么会东海那水上风流?

●心的本色该是如此.

成, 如朗月照花, 深潭微澜, 不论顺逆, 不论成败的超然, 是扬鞭策马, 登高临远的驿站;

败, 仍滴水穿石, 汇流入海, 有穷且益坚, 不坠青云的傲岸, 有" 将相本无主, 男儿当自强" 的倔强. 荣, 江山依旧, 风采犹然, 恰沧海巫山, 熟视岁月如流, 浮华万千, 不屑过眼烟云;

辱, 胯下韩信, 雪底苍松, 宛若羽化之仙, 知退一步, 海阔天空, 不肯因噎废食.

●不要放弃希望, 希望使人正视困难与失败. 困难与失败并不可怕, 可怕的是一个人失去希望, 失去与之斗争的勇气. 屈原爱国," 上下而求索"; 一旦楚国灭亡, 他失去了希望, 便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了.

不要放弃希望, 希望使人憧憬美好的未来. 有了希望, 才会产生对未来的向往, 才会产生对美 好生活的追求. 德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:"严冬劫掠去的一切, 新春会给你还来." 不要放弃希望, 希望使人增添前进的动力. 古今中外, 有多少仁人志士, 为了实现自己的理想 而不懈地奋斗. 双目失明, 双耳失聪的贝多芬发出" 我要勒住命运的喉咙" 的壮语, 谱写出不朽的《英雄》乐章

● 一缕清香一份洒脱, 做真正的自我, 展示高洁与傲岸, 那是陶潜的五斗诗魂! 一江春水一曲

悲歌, 做真正的自我, 那是文天祥零丁绝唱!

一页历史一面镜子, 做真正的自我, 展示理性与忠贞, 那是屈原水中的离骚!

●让我怎样感谢你! 当我走向你的时候,

我原想留住一株小草, 你却给了我整个绿地;

我原想拥有一朵莲花, 你却给了我整个荷塘;

我原想收藏一片红叶, 你却给了我整个枫林;

我原想亲吻一瓣雪花, 你却给了我整个雪原;

我原想品尝一个金桔, 你却给了我整个果园;

我原想捡拾一束稻穗, 你却给了我整个粮仓;

我原想采摘一束菊花, 你却给了我整个花园.

● 热爱是风," 贫穷而能听到风声也是好的".

热爱是雨," 有情芍药含春泪".

热爱是土, 俯身就能抠出一把, 哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?

热爱是云, 仰首就能望到一片, 哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?

因为热爱, 我们心存感激, 因为热爱, 我们满怀忧愤;

因为热爱, 我们甘于淡泊宁静的日子;

也因为热爱, 我们敢于金戈铁马去, 马革裹尸还. 忍辱负重的生, 生是热爱; 大义凛然地死, 死是热爱; 清清爽爽, 认认真真地活着, 活着又何尝不是热爱!

(六) 苦难●幸福篇

1.流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣, 渐去渐远的是青春的纯情与浪漫. 不记得曾有多

32 少雨飘在胸前风响在耳畔, 只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸. 当一个人与追求同行, 便坎 坷是伴, 磨难也是伴.

2. 巴尔扎克说过" 不幸, 是天才的进升阶梯, 信徒的洗礼之水, 弱者的无底深渊". 风雨过后, 眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;

走出荆棘, 前面就是铺满鲜花的康庄大道;

登上山顶, 脚下便是积翠如云的空蒙山色.

在这个世界上,

一星陨落, 黯淡不了星空灿烂,

一花凋零, 荒芜不了整个春天.

人生要尽全力度过每一关, 不管遇到什么困难不可轻言放弃. 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:

3. 苦难, 对于天才是一块垫脚石, 对于能干的人是一笔财富,

对于弱者是一个万丈深渊成功;

对于永不懈怠的人是一座里程碑,

对于骄傲自满的人是一个包袱,

对于不求进取的人是一桩祸患;

对于志向远大的人是向上攀登的阶梯,

对于心有小志的人是一生荣耀;

对于胸无大志的人, 无底深渊.

对于努力者, 奖励; 对于耕耘者, 收获; 对于骄傲者, 过眼烟云;

对于目标远大者, 小的驿站;

对于奋斗者, 一座灯塔; 对于懒惰者, 一个美丽的梦;

对于奋进的人, 另一段艰难跋涉的开端;

对于知足的人, 幸福的顶峰; 对于失败者, 遥不可及的梦想.

4. 痛苦是黑暗中的摸索, 前进的路途中满是坎坷;

痛苦是无人理解的悲哀, 无助的面对一切挫折;

痛苦是心灵最深的折磨, 无泪且无法直言;

痛苦是天生没有的表情, 是烦恼中的恶魔.

5. 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰, 挫折正是那遍及周围的针刺. 快乐是你辛勤耕耘获得的果实, 悲伤正是那成熟前的秕粒.

成功是白天的太阳, 那么失败就是黑夜中的星辰, 没有星辰的降落也就不会有太阳的升起, 耀 眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候; 成功是甜果, 那么失败就是酸果, 甜果在最初却是酸苦的, 也有不少甜果会甜得发苦发烂.

成功要用理想去引路, 要用创造力去开拓, 要用汗水去浇灌.

未经历坎坷泥泞的艰难, 哪能知道阳光大道的可贵;

未经历风雪交加的黑夜, 哪能体会风和日丽的可爱

未经历挫折和磨难的考验, 怎能体会到胜利和成功的喜悦.

挫折, 想说恨你不容易„„

在经受了失败和挫折后, 我学会了坚韧;

在遭受到误解和委屈时, 我学会了宽容;

在经历了失落和离别后, 我懂得了珍惜.

如果说人生是一望无际的大海, 那么挫折则是一个骤然翻起的浪花.

如果说人生是湛蓝的天空, 那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云.

6.一种并不陡峭的高度. 风雨过后, 眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;

走出荆棘, 前面就是铺满鲜花的康庄大道;

登上山顶, 脚下便是积翠如云的空蒙山色.

在这个世界上, 一星陨落, 黯淡不了星空灿烂,

一花凋零, 荒芜不了整个春天.

人生要尽全力度过每一关, 不管遇到什么困难不可轻言放弃.

33 7. 未经历坎坷泥泞的艰难, 哪能知道阳光大道的可贵;

未经历风雪交加的黑夜, 哪能体会风和日丽的可爱;

未经历挫折和磨难的考验, 怎能体会到胜利和成功的喜悦.

8. 悲观的人, 先被自己打败, 然后才被生活打败; 乐观的人, 先战胜自己, 然后才战胜生活. 悲观的人, 所受的痛苦有限, 前途也有限; 乐观的人, 所受的磨难无量, 前途也无量.

在悲观的人眼里, 原来可能的事也能变成不可能; 在乐观的人眼里, 原来不可能的事也能变成可能.

悲观只能产生平庸, 乐观才能造就卓绝. 从卓绝的人那里, 我们不难发现乐观的精神; 从平庸的人那里, 我们很容易找到阴郁的影子.

9. 微笑着, 去唱生活的歌谣,

不要埋怨生活给予了太多的磨难,

不必抱怨生命中有太多的曲折.

大海如果失去了巨浪的翻滚, 就会失去雄浑;

沙漠如果失去了飞沙的狂舞, 就会失去壮观.

人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺, 生命也就失去了存在的意义.

10. 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸,

幸福是朋友一个温馨的字条;

幸福是母亲一声温柔的叮咛,

幸福是老师一次亲切的问候.

幸福是" 临行密密缝, 意恐迟迟归" 的牵挂;

幸福是" 春种一粒粟, 秋收千颗子" 的收获;

幸福是" 采菊东篱下, 悠然见南山" 的闲适;

幸福是" 不畏浮云遮望眼, 只缘身在最高层" 的追求.

11. 幸福是' 临行密密缝, 意恐迟迟归' 的牵挂,

幸福是' 春种一粒粟, 秋收万颗子' 的收获."

幸福是' 但愿人长久, 千里共婵娟' 的祝愿,

幸福是' 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路' 的回忆.

幸福是' 衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴' 的追求.

12. 有人说, 幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;

有人说, 幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;

有人说, 幸福是端座奥迪, 宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;

也有人说, 幸福是待在密室里数着成迭的百元大钞;

然而我要说:拥有这些, 不一定就是真的拥有了幸福!

幸福, 时时刻刻围绕在你身旁.

如果你从母亲手中接过饭碗, 心存温馨, 那就是幸福;

如果你在灯下读着朋友的来信, 品味友情, 那就是幸福;

如果你独坐一隅, 静静听歌, 凝神遐思, 那就是幸福

13." 成功的花, 人们只惊羡它现时的明艳; 而当初的芽, 却浸透了奋斗的泪泉, 洒满了牺牲的血雨."(冰心语) 我们每个人都渴望成功, 那么我们就应该在刚刚起步的时候, 用我们无悔的付出, 去浇灌隔那刚刚萌芽的种子.

14.或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎; 或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞, 或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂, 那么就请在凄惨中反省我们自己吧!

(七) 自然●审美篇

1. 大自然能给我们许多启示:

滴水可以穿石, 是在告诉我们做事应持之以恒;

大地能载万物, 是在告诉我们求学要广读博览;

34 青松不惧风雪, 是在告诉我们做人要坚毅刚强;

成熟的稻穗低着头, 那是在启示我们要谦虚;

一群蚂蚁抬走骨头, 那是在启示我们要齐心协力.

2. 人们都爱秋天, 爱她的天高气爽, 爱她的云淡日丽, 爱她的香飘四野.

人们都爱莲花, 爱她的亭亭玉立, 爱她的不蔓不枝, 爱她的香远益清.

人们都爱春天, 爱她的风和日丽, 爱她的花红柳绿, 爱她的雨润万物.

3. 读沙漠, 读出了它坦荡豪放的胸怀;

读太阳, 读出了它普照万物的无私;

读春雨, 读出了它润物无声的柔情.

读大海, 读出了它气势磅礴的豪情.

读石灰, 读出了它粉身碎骨不变色的清白.

4.大自然的语言丰富多彩:

从秋叶的飘零中, 我们读出了季节的变换;

从归雁的行列中, 我们读出了集体的力量;

从冰雪的消融中, 我们读出了春天的脚步;

从穿石的滴水中, 我们读出了坚持的可贵;

从蜂蜜的浓香中, 我们读出了勤劳的甜美.

5. 静物是凝固的美, 动景是流动的美;

直线是流畅的美, 曲线是婉转的美;

喧闹的城市是繁华的美, 宁静的村庄是淡雅的美.

生活中处处都有美, 只要你有一双发现美的眼睛, 有一颗感悟美的心灵.

6. 美是游荡在蓝天上的几缕白云,

美是偎依在山冈上的几点残雪,

美是回荡在密林中的几声鸟鸣,

美是跳跃在海面上的一抹斜阳.

7. 蓝天无语, 却显露出高远;

太阳无语, 却放射出光辉;

高山无语, 却体现出巍峨;

大地无语, 却展示出广博.

青春无语, 却焕发出活力;

鲜花无语, 却散发出芬芳;

春雨无语, 却滋润着大地.

8. 我看青山换绿, 感受到生机勃发的力量.

我看长河落日, 感受到雄奇壮观之美.

我看小桥流水, 感受到诗情画意之美.

我看鹰击长空, 感受到勇于搏击的力量.

我看鱼翔浅底, 感受到自由自在的快乐.

我看柳树萌芽, 感受到生命萌发的美丽.

9. 我登上巍峨的泰山, 俯瞰脚下的千山万壑, 在我眼前展现的仿佛不是山川, 而是我们伟大民 族的画卷„„

我来到神奇的桂林, 望着面前的山山水水, 在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水, 而是一幅绚丽多彩的图画.

我泛舟秀丽的富春江, 饱览眼中的青山绿水, 在我眼前涌动的仿佛不是河流, 而是我们伟大民 族努力奋进的大潮.

10. 春天的雨, 细腻而轻柔, 给山野披上美丽的衣裳;

夏天的雷, 迅疾而猛烈, 为生命敲响热烈的战鼓;

秋天的风, 凉爽而惬意, 为落叶送去温馨的问候;

冬天的雪, 慈祥而温厚, 为庄稼带来多情的呵护.(四季)

11. 百花争艳的春天是充满活力的季节;

35 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;

瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;

白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节.

12. 每一滴水都折射出一个多彩的世界,

每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,

每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉.

不要空叹人世的无奈, 且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩, 细细品味那无处不在的美吧!

● 信念的力量在于即使身处逆境, 亦能帮助你鼓起前进的船帆;

信念的魅力在于即使遇到险运, 亦能召唤你鼓起生活的勇气;

信念的伟大在于即使遭遇不幸, 亦能促使你保持崇高的心灵.

● 信念是巍巍大厦的栋梁, 没有它, 就只是一堆散乱的砖瓦;

信念是滔滔大江的河床, 没有它, 就只有一片泛滥的波浪;

信念是熊熊烈火的引星, 没有它, 就只有一把冰冷的柴把;

信念是远洋巨轮的主机, 没有它, 就只剩下瘫痪的巨架.

● 有了执着, 生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;

有了执着, 孤单可以演绎成一排鸿雁;

有了执着, 欢乐可以绽放成满圆的鲜花.

● 江河有百折不挠的意志, 才能交汇成浩瀚的大海;

雄鹰有至死不渝的意志, 才能翱翔于辽阔的蓝天;

松脂有千年不悔的意志, 才能造化成珍贵的琥珀;

腊梅有坚贞不屈的毅力, 才能怒放在严寒的冬季;

蜡烛有无私奉献的精神, 才能照亮人类的世界;

种子有百折不挠的意志, 才能长成参天大树;

水滴有持之以恒的意志, 才能穿破坚硬的石块.

● 如果你是大河, 何必在乎别人把你说成小溪;

如果你是峰峦, 何必在乎别人把你当成平地;

如果你是春天, 何必为一瓣花朵的凋零而叹息;

如果你是种子, 何必为还没有结出果实而着急;

如果你就是你, 那就静静微笑沉默不语. ——(自信)

● 有勤, 才有了孔子" 韦编三绝" 的佳话, 也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉; 有勤, 才有了祖逖" 闻鸡起舞" 的美谈, 也才有了雄才大展. 北伐报国的伟业;

有勤, 才有了曹雪芹" 披阅十载. 增删五次" 的壮举, 也才有了世界文学史上不朽的名著《红 楼梦》 . ——勤奋

● 我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料, 滋润我的生活, 激励我的精神;

我珍惜成功的经验, 也珍惜失败的教训, 磨砺我的意志, 坚定我的信心;

我珍惜生活的每一个片断, 每一个过程, 锤炼我的胆魄, 丰富我的生活, 成功与失败, 经验与教训, 都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生. ——珍惜

●种子, 如果害怕埋没, 那它永远不能发芽. 鲜花, 如果害怕凋谢, 那它永远不能开放; 矿石, 如果害怕焚烧(熔炉), 那它永远不能成钢(炼成金子);

蜡烛, 如果害怕熄灭(燃烧), 那它永远不能发光;

航船, 如果害怕风浪, 那它永远不能到达彼岸. ——(勇敢)

● 让我们来做花的事业吧, 把花香传给别人;

让我们来做叶的事业吧, 把花顶过自己的身躯;

让我们来做根的事业吧, 把养分输送给叶和花;

让我们来做土的事业吧, 把千万棵花孕育得根深叶茂 ——奉献

● 选择是一个崭新的开端, 选择高耸入云的峭崖便需有" 路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索"

的信念;

36 选择波涌浪滚的大海便需有" 直挂云帆济沧海" 的壮志豪情;

选择寒风劲厉的荒漠便需有" 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回" 的博大胸怀

——选择

● 天空收容每一片云彩, 不论其美丑, 所以天空宽阔无边.

大地拥抱每一寸土地, 不论其贫富, 所以大地广袤无垠.

海洋接纳每一条河流, 不论其大小, 所以海洋广阔无边.

宽容, 是一种坦荡, 可以无私无畏, 无拘无束, 无尘无染.

宽容, 是一种豁达, 是比海洋和天空更为博大的胸襟, 是宽广和宽厚的迭加, 延续和升华. 宽容有度, 宽容无价, 宽以待人, 这是人生处世的基本法则. ——宽容

● 是什么, 来得悄无声息, 走得不留痕迹, 却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么, 走得不留痕迹, 来得悄无声息, 可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么, 轻轻地来了, 又悄悄地走了, 在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么, 悄悄地走了, 又轻轻地来了, 为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:"是时间."

孩童握着风筝拍手:"是风."

流浪者说:"什么都不是, 只是一个梦." ——《拥有答案的幸福》

● 人生的鼓掌永远不能停息?

它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,

掌声比爱心, 比金钱更重要.

让掌声响起来, 人生需要掌声.

亲爱的师长, 多么渴望得到您的赞美, 哪怕是一两句简单的话语!

11 ●把微笑带给生活, 用微笑去点缀生命. 不用再苦苦寻觅快乐, 乞求光阴的怜悯, 而是含着微 笑走过四季, 再将它们贮藏成幸福的美酒, 享受一生.

●爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪, 我也在用心灵关注这份无言的爱. 平凡不是平庸, 平凡是细小中的美! 生命再小, 也有让人关注的价值.

——广东省考生《我关注生命中的点滴》

●蓝天, 正当我对着它无语时, 一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心, 一个声音轻 轻地说: "飞翔吧! 落后愚昧不该束缚你的翅膀, 向着蓝天, 为了你的理想飞吧!" ——河南《当我面对蓝天的时候》

●我渴望拥有教师那颗绿色的心, 浸染着春天的颜色, 生机勃勃, 希望无限 ;我盼望拥有教师那颗属于春天的心, 在这颗心中, 生长着一棵棵枝繁叶茂, 蓬勃向上的大树; 我希望拥有教师那颗再现春天的心, 有明媚的阳光, 也有飘逸的雾霄, 有吐绿的新芽, 也有绽放的花蕾, 有怡人的和风, 也有连绵的细雨. 因为这个梦想, 我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里„„

●" 师" 与" 帅": " ①教师的身份和作用如同元帅一样重要, 只是戴着礼帽, 多了一些文质彬彬的儒雅气质. ②教师就如同元帅一样, 在课堂上应该运筹帷幄. 调兵遣将, 让学生冲锋陷阵, 攻城略地.

" 人" 与" 大" : ①人长大了, 原来是需要负责任的. ②承担了应该承担的责任, 人才会变得伟大. ③人懂得了约束自己, 也就真正长大了. ④人大了, 就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁. " 上" 与" 下" : ①追求的方向不一样, 也就决定了人生境界的高低. ②上与下, 在某些时候, 只是方向发生了改变.

" 玉" 与" 主" : ①都有王者风范, 只是机遇不同, 存于内心则为玉, 施展出来则为主. ②君主的风采在于君临天下, 美玉的品格在于蕴涵其中. ③玉与主就是中国人" 穷则独善其身, 达则兼济天下" 的处世哲学.

" 心" 与" 必" : ①心里有了信念, 成功往往就会成为必然. ②钻心的痛苦, 是下了大决心的必然. ●假如我是个画家, 我就要用各种彩色, 点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装. 假如我是个雕刻家, 我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形. 假如我是个歌手, 我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面 庞. 假如我是个摄影师, 我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿. 写心情的句子 写心情的句子 (例文 1:每缝高兴的时候, 他就容光焕发, 他那矮小, 结实的身体像充了电似的精神十足, 使他

37 的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩.) (例文 2:钻心的疼痛又一次向她袭来„„她两手紧紧抠住车厢, 摒住了呼吸. 她脸色白的像 一张纸. 冷汗把额头, 鬓发都湿透了, 紧闭的双眼已含满泪水, 以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸 泡着一样, 紧紧咬着下唇渗出一缕血痕„„) (例文 3:他真的发怒了, 一张原本白净的脸涨得通红; 额上静脉突起, 眼睛瞪得圆圆的; 牙 齿也咬的嘎吱嘎吱地响„„) 例文4 他拼命忍住, 紧闭着双唇, 跟孩子似的把呜咽哽咽下去, 可是眼泪还是涌上来, 亮晶晶地挤在眼圈边上, 一会儿功夫两颗大泪珠离开眼睛, 慢慢地顺着两颊流下来.

1团结事例及名言 1、三个和尚的故事:一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,不合作,连水都没的喝。最后观音庙起火,在三个人的团结下,才灭了火,否则生命都堪忧。大概就这样吧,小时侯看的动画片,现在都忘差不多了。

2、很久以前,有一个人看到了蚂蚁的壮举: 突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱,蚂蚁们秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。那人看得呆了。他在想,假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着,还会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?他的脑海闪现了一个词:团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词!他想:这是一个多么好的词啊!他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙,临了总要说一句:“团结啊!” 他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙,临了总要说:“这就是团结啊!” 后来蚂蚁的故事传丢了,一代叮嘱一代:“团结啊!”

3、青铁线上的汉藏人民友谊团结的故事 昔日,唐朝文成公主带着汉族人民的友好情谊进入吐蕃同松赞干布联姻,致力于唐蕃和好,松赞干布亲自到河源远迎,谱写了汉藏两族人民友谊团结的历史篇章。随着青藏铁路的修建,在青藏铁路沿线同样上演着一幕幕动人的故事。不久前西藏自治区那曲地委领导将一面鲜红的锦旗献给中铁十八局集团青藏指挥部,锦旗上写着“汉藏一家亲,草原传美名”,并给指挥部每人献上一条洁白的哈达,以表达藏族同胞对该指挥部造福当地群众、促进地方经济发展的感激之情。 藏北高原藏羌之乡是美丽的,可是世世代代居住深山的藏族牧民却是贫困的。而且由于观念滞后,尤其对教育的重要性认识不够,使得附近藏族学校生源严重不足。建校初期,部分家长为了眼前的利益让孩子放牧,不许上学。特困孩子们不能重返课堂深深地撞击着职工们的心扉。“让孩子们重返课堂!”十八局集团青藏铁路建设者2001年上场后第一个挑起了这个重担。十八局集团青藏铁路指挥部多次派出了宣传调研小组,利用节假日深入村寨,采取一组帮一户、定点挂钩等方法,给群众宣传《教育法》、普及九年制义务教育政策。安多中学建在县城南边的一个半山坡上,校舍沿山坡成阶梯状而建,受地形影响,没有供学生活动的操场,从建校那天起,学生就没有上过体育课。该项目部的领导知道后利用施工间隙时间,派出推土机、平地机、压路机为学校平整了一个大操场。并派出工人对校舍进行了修缮,用废弃砖块修砌了乒乓球台,用铁管安装了单杠和双杠。另外指挥长韩利民、党工委书记李继业带头捐款箱,职工们也纷纷接囊,100元、50元、10元、5元……为学校购买了篮球、乒乓球拍等体育用品,并多次购

38 买了面粉、苹果、收音机等物品捐赠给牧民,帮助他们解决一点生活上的实际困难。职工们的爱心在不断流淌、升华!他们的爱心令学校的师生十分感动。

孩子终于上学了,但这些劳动力较少、经济收入微薄的家庭,又成了职工们们的“心病”。“只有让群众脱贫致富后,教育才能得到真正发展!”十八局集团青藏指挥部考虑到当地群众利益,调整了本单位生产砂、石料的计划,将自己取样到北京和兰州检验合格的一个片石场与那曲地区“扶贫开

发有限公司”合作开采,另外一个砂、石料场也由安多县政府出面把群众搞的分散的作坊式生产组织起来,实现了砂石料生产的规模化、机械化,既满足了质量要求,也满足了当地群众为铁路建设做贡献的愿望。十八局还主动帮助他们能经常接收外界的信息,学点文化知识,尽快脱贫。指挥部领导还在驻地吸收了几百名藏族协议工,带领他们学一些建筑施工基本技能,帮助他们走上致富的道路。

对参加青藏铁路建设的藏族同胞,筑路大军更是倍加关心。他们让所有藏族劳务工都住进了高档次的高原帐篷,为他们配置消毒碗柜、煤气炉具,甚至锅碗瓢盆都为他们准备齐全,所有卧具都与正式职工一样,依照“高标准”统一配备。在这里,藏族劳务协作工与正式职工同劳保、同医疗。他们来到工地后,十八局还认真研究了他们的工作和生活情况,在生活上尊重和满足他们的传统风俗、生活习惯,为他们开设了专门的食堂,使他们吃上糌粑,喝上酥油茶。经过了解,藏族群众忌食驴肉、马肉和狗肉。他们立即做出全体人员忌食的决定,赢得了藏族群众的欢迎。一位来自格尔木的民工这样向记者描述自己的感受:“我在其它工地做过工,从没有盖过这么好的被子,没睡过这么舒服的床,没吃过这样可口的饭菜。”同时,该项目部对他们进行法律法规、规章制度、施工技术、安全知识等方面的教育培训,帮助他们学技术、学文化。并在工作上合理安排,使这批藏族民工很快从传统的藏族牧民转变成训练有素的劳务工。这些藏族同胞深感筑路工人的友情和温暖,他们都说“铁路工人亚咕嘟,亚咕嘟”!

在格里贡山石渣场附近,住着一户藏族人家,主人名叫嘎拉嘎。这一家7口人住在离县城50多公里的山坳里,过着近乎原始的生活。那里的人均年收入不足300元,大风一起沙尘遮天蔽日,小孩不能上学,妇女不能做饭。中铁十八集团青藏铁路指挥部六项目部副指挥长孙雪梅曾问过嘎拉嘎10岁的小儿子,他最想要的东西是什么。他说:“能每天背着书包上学,吃的饭里没有沙子。”孙雪梅的眼泪当时就流了下来。十八局在这里开办石渣场后,把电专门送到嘎拉嘎家,全家人就像盲人见到了太阳,高兴得一夜没有睡觉。一次嘎拉嘎的小儿子病了,母亲只知道抱着孩子流眼泪。孙雪梅也是孩子的母亲,看到他们这个样子,她就像是自己的孩子在生病,赶紧派医生去诊治,给孩子连着输了几次液,孩子的病好了,他们一家人感激得不得了。后来,每到藏族的节日,嘎拉嘎都会给孙雪梅送来洁白的哈达和牛肉干、酥油茶,并道上一句“扎西德勒”(藏语,吉祥如意的意思) 。由于中铁十八局集团所处的九标、十八标处于平均海拔4800米无人区,沿线河流纵横、沼泽密布,陷人陷车成为家常便饭,有时车一陷就是几个小时。草原上放牧的藏民看到这种情况都会主动来帮助推车,实在不能脱险的,藏族同胞也会毫不吝惜地把他们身上仅有的食品捐献给十八局的职工。藏汉“一家亲”的故事还在继续。四年来,中铁十八集团青藏铁路指挥部先后获得“国资委、铁道部、团中央联合授予的国家重点工程青年贡献奖”、“西藏自治区先进集体”、“天津市城建工委先进基层党组织”“那曲地区精神文明建设先进单位、支援地方建设先进单位”等荣誉称号。千百年

39 来,唐蕃古道作为祖国内地通往西南边陲的大道,象是一条情谊缠绵的纽带,联结着藏汉人民友好团结的感情。如今,青藏铁路沿线随着青藏铁路顺利推进迅速兴盛着,我们相信青藏铁路很快成为一条新的站驿相连、商贾云集的交通大道的,并成为促进藏汉团结新的纽带,传颂出更多藏汉人民友好往来的动人佳话……

名言:

军民团结如一人,试看天下谁能敌。 ——毛泽东

力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。 ——毛泽东

全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!——奥尼尔 团结就是力量。

我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。 ——约·迪金森

掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。—— 毛泽东

团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 ——毛泽东 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。 ——毛泽东

天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 ——鲁迅

青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 ——吴运铎

滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋

为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 ——恩格斯

只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。 ——列宁

创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。 ——别林斯基

人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。 ——别林斯基

个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 ——列夫·托尔斯泰

一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 ——列夫·托尔斯泰

三个臭皮匠, 顶个诸葛亮。

人心齐, 泰山移。

一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋

一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 ——王杰 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。毛泽东我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 ——歌德

我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。—马克思

只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 ——马克思、恩格斯

40 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。 ——列宁

上下同欲者胜。——孙武

天时不如地利,地利不如人和。 ——孟轲

为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。 ——恩格斯

只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。—列宁 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。 ——奥斯特洛夫斯基 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 ——奥斯特洛夫斯基

集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 ——奥斯特洛夫斯基

共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。—奥斯特洛夫斯基 2关于书和知识的名言警句

书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基

甘共苦书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚

书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。 ———严文井

读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。----- 章学诚

善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。 ----- 谢觉哉

书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。------波罗果夫

无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 -----达 · 芬奇 读书使人心明眼亮。 ——伏尔泰 一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。 -——约翰森

3关于创新的事例及名言

新是企业家的具体工具,也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉,去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用〖彼得·德鲁克〗美国管理学权威

即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新————〖彼得·德鲁克〗美国管理学权威

……基于聪明的设想出现的创新数量极大,哪怕成功的百分比比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。 ————〖彼得·德鲁克〗美国管 然而,唤起消费者的需求不是一件容易的事,唯有创新能赢得广大消费者的青睐。

商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。 市场经济全靠自己闯荡,在求异的同时就要创新。具体的感觉是,要把繁华世界看作蛮荒一片,把已经光彩夺目的物质文明看作还未开垦的处女地,大胆地按照自己的意愿开拓、塑造自己心目中的文明世界。

41 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 观察,观察,再观察。---------巴甫洛夫(俄国生理学家)

想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。--------爱因斯坦

儿童最好的教师就是本质上富的童心的人。 --------门肯(美国)

对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,国此,老师不必刻意去追求要使学生“怎么怎么发展,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。 --------门肯(美国)

上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。-------莎士比亚 - 假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。 --------苏霍姆林斯基

爱抚,这不是迁就调皮的孩子,不是不加思考地满足闲得发慌的孩子的稀奇古怪的要求。纵容、姑息孩子的顽皮淘气和刁钻古怪的要求会把孩子引入歧途,使孩子的心变得粗鲁、冷酷无情;因为淘气被溺爱的孩子只能看到自己而看不到别人;他是自私自利的人,而自私自利的人,他的个人小天地就是他快乐的中心。 --------苏霍姆林斯基

在没有明智的家庭教育的地方,父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种,其中主要的有”1、娇纵的爱;2、专横的爱;3、赎买式的爱。 苏霍姆林斯基 许多在历史上留名的人都是以创新取胜。

文学上,李煜把词用来表达个人的情感,苏轼开一代豪放词风,都推动了词内容的丰富,表现范围的扩大,艺术水平的提高,从而使词能够发展成为与诗地位比肩的文学样式,成为中国文学最重要的一部分;

科学上,每一次的技术革新、产业革命都涌现了许多创新者和创新产品,,瓦特发明的蒸汽机,将人类历史推动了一大步。爱迪生经过无数次的实验找到了合适的钨丝,发明了电灯,为我们带来光明。贝尔发明了电话,奠定了现代通讯时代的到来。

艺术方面,徐悲鸿将中国畅通画法与西方绘画方法结合,创造了自己的画风。柳公权从模仿到创新,终于走出自己的路……

但凡有成就的人没有拘泥于前人的想法,而是不断实践,不断思考,终于因为创新,将名字镌刻在历史的丰碑上。

不断变革创新, 就会充满青春活力; 否则, 就可能会变得僵化。——歌德

独辟蹊径才能创造出伟大的业绩, 在街道上挤来挤去不会有所作为。

不断变革创新, 就会充满青春活力; 否则, 就可能会变得僵化。 ——歌德【美】

独辟蹊径才能创造出伟大的业绩, 在街道上挤来挤去不会有所作为。 ——布莱克【英】 非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。 ——松下幸之助

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 ——江泽民[中]

爱迪生(1847~1931)Edison ,Thomas Alva 877年,发明了留声机,这使他名扬四海。1878年,开始白炽灯的研究,在十几个月中经过多次失败后,于1879年10月21日成功地点亮了白炽炭丝灯,稳定地点亮了两整天。1882年,在纽约珍珠街创办世界第二座公用火电厂,建立起纽约市区电灯照明系统,成为现代电力系统的雏形。电照明的实现,不仅大大改善了人们生产劳动的条件,也预示着日常生活电气化时代即将到来。1883年,爱迪生

42 在试验真空灯泡时,意外地发现冷、热电极间有电流通过。这种现象后来称为爱迪生效应,成为电子管和电子工业的基础。

袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1970年,与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻,成为突破“三系”配套的关键。 1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”,次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”,并研究出整套制种技术。1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。被同行们誉为“杂交水稻之父”。

詹天佑,字眷诚,江西婺源人。1861年(清咸丰十一年)出生在一个普通茶商家庭。儿时的詹天佑对机器十分感兴趣,常和邻里孩子一起,用泥土仿做各种机器模型。有时,他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开,摆弄和捉摸里面的构件,提出一些连大人也无法解答的问题。从战后到1888年,詹天佑儿经周折,转入中国铁路公司,担任工程师,这是他献身中国铁路事业的开始。 刚上任不久,詹天佑就遇到了一次考验。当时从天津到山海关的津榆铁路修到滦河,要造一座横跨滦河的铁路桥。滦河河床泥沙很深,又遇到水涨急流。铁桥开始由号称世界第一流的英国工程师担任设计,但失败了;后来请日本工程师衽实行包工,也不顶用,最后让德国工程师出马,不久也败下阵来。詹天佑要求由中国人自己来搞,负责工程的英国人在走投无路的情况下,只得同意詹天佑来试试。 詹天佑是一个认真踏实的人,他分析总结了三个外国工程师失败的原因后,身着工作衣与工人一起实地调查,(P116)密测量。夜晚,借着幽暗的油灯,又仔细研究滦河河床的地质构造,反复分析比较,最后才确定桥墩的位置,并且大胆决定采用新方法——“压气沉箱法”来进行桥墩的施工。詹天佑果然成功了滦河大桥建成了。这件事震惊了世界:一个中国工程师居然解决了三个外国工程师无法完成的大难题。 詹天佑初战告捷后,立刻遇到了更为严峻的考验。1905年,清政府决定兴建我国第一条铁路京张铁路(北京至张家口)。英俄都想插手,由于中国人民的强烈反对,他们的企图没能得逞。英俄使臣以威胁的口吻说:“如果京张铁路由中国工程师自己建造,那么与英俄两国无关。”他们原以为这么一来,中国就无法建造这条铁路了。在这关键时刻,詹天佑毫不犹豫地接下了这个艰巨的任务,全权负责京张铁路的修筑。消息传来,一些帝国主义分子及英国报刊挖苦说:“中国能够修筑这条铁路的工程师还在娘胎里没出世呢!中国人想不靠外国人自己修铁路,就算不是梦想,至少也得五十年。”他们甚至攻击詹天佑担任总办兼总工程师是“狂妄自大”、“不自量力”。詹天佑顶着压力,坚持不任用一个外国工程师,并表示:“中国地大物博,而于一路之工必须借重外人,我以为耻!”“中国已经醒过来了,中国人要用自己的工程师和自己的钱来建筑铁路。”

1905年8月,京张铁路正式开工,紧张的勘探、选线工作开始了。

詹天佑对全线工程曾提出“花钱少,质量好,完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗,终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工,工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道,赞誉詹天佑了不起。但詹天佑却谦虚地说:“这是京张铁路一万多员工的力量,不是我个人的功劳,光荣是应该属于大家的。” 京张铁路建成后,詹天佑又继任了粤汉铁路督办兼总工程师。这时,美国决定授予他工科博士学位,要他亲自去美国参加授衔仪式。为了全力参加祖国铁路建设,他放弃了这一荣誉。 周恩来同志曾高度评价詹天佑的功绩,说他是“中国人的光荣”。

43 文学上,李煜把词用来表达个人的情感,苏轼开一代豪放词风,都推动了词内容的丰富,表现范围的扩大,艺术水平的提高,从而使词能够发展成为与诗地位比肩的文学样式,成为中国文学最重要的一部分;

科学上,每一次的技术革新、产业革命都涌现了许多创新者和创新产品,,瓦特发明的蒸汽机,将人类历史推动了一大步。爱迪生经过无数次的实验找到了合适的钨丝,发明了电灯,为我们带来光明。贝尔发明了电话,奠定了现代通讯时代的到来。

艺术方面,徐悲鸿将中国畅通画法与西方绘画方法结合,创造了自己的画风。柳公权从模仿到创新,终于走出自己的路…… ——布莱克

非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新——松下幸之助

想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

——爱因斯坦

知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。——罗杰·冯·伊庄(美国) 创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能,它和心理健康的发展密切相关,在心理健康发展的条件下,人人都可以表现出创造性。马斯洛(美国)

知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。

竞争优势的秘密是创新,这在现在比历史上的任何时候都更是如此。

创造力对于创新是必要的,公司文化应该提倡创造力,然后将其转变成创新,而这种创新将导致竞争的成功。

对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。

创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。

不创新,就死亡。 ————〖艾柯卡〗现代美国著名企业家

创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。—〖熊彼特〗奥地利经济学家 日日创新。 ——日本索尼公司

在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。 事例:18世纪,一位奥地利医生在给一个患者看病时,尚未确诊,患者突然死去。经过解剖发现,其胸腔化脓并积満了脓水。能否在解剖前诊断出胸腔是否积有脓水?积了多少?一天,在一个酒店里,他看到伙计们正在搬吃酒桶,只见他们敲敲这只桶,敲敲那只桶,边敲边用耳朵听。他忽然领悟到,伙计们是根据叩击酒桶发出的 声音来判断桶内还有多少酒的,那么人体胸腔的脓水的多少是否也可利用叩击的方法来判断呢?他大胆的做了试验,结果获得了成功。这样,一种新的诊断法——“叩诊法”从此诞生了。

4玉树地震中舍身救人事例在青海玉树一家孤儿院做慈善义工的香港人黄福荣,14日在协助搜救孤儿院被困师生过程中遭遇余震不幸罹难。连日来,黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂。

44 黄福荣的姐姐黄月秀16日在香港接受专访时说:“感谢所有人的关心。希望福荣的故事能令其他有心人多做善事,帮助有需要的人。” 黄福荣本是到青海玉树的“慈行喜愿会”孤儿院做义工,于8日到达玉树。14日地震发生后,孤儿院受到严重损毁,本已跑出倒塌院舍的黄福荣,得知3名孩子和3名老师仍被困后,即折返现场协助搜救。其间余震频发,黄福荣在一次余震中不幸罹难。46岁的黄福荣,原是香港一名货车司机。他生活并不富裕,但多年来热心公益,足迹遍及大江南北。2002年,他用7个月时间独自从香港步行到北京,为中华骨髓库筹款,还捐出自己全部的积蓄;在2008年汶川地震后,黄福荣到四川灾区做了两个月义工,为受灾民众运送物资。

例文:《死神的自白 》

今天那些人还在同我抗争。他们要与我争夺每一条生命。

尽管我已收走了1.2万条人的生命,而且还准备让7千多条生命随时被我收走。可是那些人们却毫不退缩。他们拿着工具,在废墟中搜救伤员,在公路上清除沙石。许多人一干就是十几个小时。有的人工具折了,他们就改用手挖。有的人把手指甲都挖断了,流出了鲜血。可他们却忍着剧痛,继续着自己的工作。而在灾区以外的地方,人们争先恐后的捐款,为灾区献血。还有许多人离开自己的家,来到灾区加入同我的对抗。莫非我竟让那些人在一夜之间团结的如磐石一般?

“众志成城,抗震减灾。”成为了现在最有力的话。无数的人被我威胁着生命。但更多的人却无私的帮助着他们。我看见许多人都开着自己的汽车上了救灾一线去运送伤员和救灾物资。为了在我手中救出更多的人,一个公安局的副局长不管自己家人的安危而加入了搜救。谁知他的儿子却被我夺去了生命。得知这个消息后,他并没有垮掉,而是化悲痛为力量,继续参加搜救。“无私”成为了所有人的品质。

为了到达路被堵住的中心灾区,一支救援队冒着大雨,和山体滑坡的危险,硬是团结一心,面对困难步行了9个小时,“无畏”闪耀在每个人的心里。

“团结”,“无私”,“无畏”,在这三样东西的支持下,我也许就要被打败了

缩成一团, 钻到桌子下面; 有的人惊慌失措, 在那里一动不动, 有的人报头痛哭, 劝也无济于事...... 老师立即沉着冷静指挥:"一组, 二组, 三组, 四组按顺序依次跑下楼道, 到操场上集合!" 同学们也临危不惧, 依着次序跑。老师看见最后一个同学也安全离开后,自己才跑出教室,在楼道上喊到:“同学们不要慌张,两人并排着走!”老师刚走下楼,就到花坛那里指挥同学们转移。

我迅速跑到了操场上,心想:苍天保佑,我劫后余生了!可是我的两腿仍在不住地颤抖。这时,我向四周张望,发现同学们有的互相诉说当时的感受,有的仍呆立在那儿,惊魂未定,有的满脸泪水……这时,老师来了,面如土灰。过了片刻,他立刻组织同学排成队。我又往更远处看,只见许多家长来了,学生们抱着家长痛哭。

这次5.12大地震,在我一生经历过的事中,它是最不可磨灭的,它使我永远记在心中 5和谐话题素材 “和谐社会需要健康的人际关系,因为它是一个人可以依赖的最重要的外在资源。”首都经贸大学心理学教授杨眉在接受采访时说。而我国的人际关系现状却令人堪忧:

45 早些时候,中国人民大学舆论研究所曾在全国做过一次人际关系调查,结论是:我国社会人际关系正在走向整体“滑坡”。 去年年末的一项调查也表明,身为天之骄子、相互间并无多大利害冲突的大学生,其人际关系的状况也并不乐观,其中有60%的大学生反映自己的人际关系不好。今年两会上,“构建和谐社会”再次作为一个热点被广泛关注,而人际关系的和谐是社会和谐的基石。 那么,究竟人际关系对个人发展有什么意义?什么样的人际关系才算积极、健康、符合和谐社会的发展需求呢?日前,我走访了了两位专家。 “人际关系指的是人们在社会生活中,通过物质交往和精神交往而发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。按照社会角色划分,人际关系分为家庭关系、工作关系、社会关系等几大类。这些关系的处理对个人成长有十分重要的意义。”杨眉说。“一个人在一生中要担当多种社会角色,家庭和睦是人际关系和谐的基础,所以在家庭中,要协调好各种关系,使家庭和睦;在工作中又存在同事关系、上下级关系、朋友关系等,只有在轻松和谐的氛围下,才能充分调动人的积极性,为各项工作提供强大的动力和支持。”

中国科学院心理研究所任孝鹏博士补充道,和谐社会,不仅是单个的人与人之间的和谐,还包括个人与集体的和谐乃至与整个社会和谐。个人与集体、与社会在利益上既有共同性,又存在着差异性,难免会发生冲突,因而必须处理好相互之间的关系,做到人与社会的和谐一致。他解释说,人在生活中会遇到各种各样的压力,必须想办法排遣,否则就会产生负性情绪,比如焦虑、抑郁等,这时,你很可能会想到寻求社会支持,而这个社会支持之一就是良好的人际关系。那和谐社会需要什么样的人际关系呢? 公平 “无论在哪个领域,每个人都希望得到别人的尊重,但要想得到尊重,首先要尊重别人。”任孝鹏说,要保持一个公平的心态,在交往的过程中,人人都是平等的,如果采取轻视的态度、居高临下,是难以形成良好的人际关系的。朋友之间,平等地分享很重要。一个快乐和他人分享起来就是两个快乐,而一个痛苦分担起来就成了半个痛苦。杨眉认为。宽容 杨眉说,某些心理特质不具备,是会影响人际关系的。比如共情的能力,也就是要宽容。能设身处地地为别人着想,能够最大限度地理解别人。比如,你在公交车上看到一个孩子没有给老人让座,可能就会说,这孩子怎么这么没有礼貌。其实很有可能另有原因,比如说他没有看到,再比如说他根本没有意识到应该让座,现在的独生子女,在家里都是一家人围着转,他根本不知道要为别人考虑。 解发生时,保持一个宽容的心态非常重要。”谈到宽容,任孝鹏深有同感。 双赢互利可持续发展 “和谐社会的人际关系应该是双赢、互利,可持续发展的。”杨眉介绍说,和谐社会并不是单一的,而是包含人与人之间的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐三个层次,其实归根结底说的都是人与人之间的和谐。 “任何一个好的关系都是双方受益,如果一方长期受损,这种关系是长久不了的。自我中心和自私都会妨碍人际关系。只为自己着想而不为他人考虑,只知道眼前的利益,而不考虑长远的利益。这些都是目光短浅的表现。”杨眉说。 “但和谐并不等于相同。”任孝鹏强调。《论语·子路》中“君子和而不同”,讲的是大家在一起是要和谐,而不是保持相同的观点。比如音乐,如果从头到尾都是高音,就不和谐,有高有低才会美妙。再比如5个人是一个团体,如果都想当头儿,则会出乱子,有头儿有兵,有对外有对内,才能更好地合作。和谐的人际关系是看谁做得更好,而差的人际关系则是如何打压别人,把别人比下去。专家认为,建立良好的人际关系,需要一定的策略。

第一,保持良好的第一印象。建立交往,第一印象比较重要,良好的第一印象将有利于发展彼此之间的关系。

46 第二,积极主动。专家告诫刚毕业参加工作的大学生,在新的环境里与人交往时,积极主动很重要。在家里你是中心,但是走入社会,你若不主动与人交流,别人可能也不愿与你交往。 第三,要多帮助别人,当然,提倡过度的无私奉献对某些人看来不切实际,但多做一些对自己无坏处,但是对别人有好处的事情,对大多数人来讲应该不算困难。

第四,尽量不要当面批评别人。别人犯了错误,如果你当面批评,他很可能会产生逆反心理而拒绝接受,因为人一般不大愿意接受尖锐的批评,会觉得很没面子。心理学有一个说法叫作“汉堡法”,就是要打别人,先给别人吃个枣。所以要批评别人,也要先说一下别人的好,然后再委婉说出想要表达的内容。

第五,积极反馈。对好的行为,应该给予积极的反馈,表达发自内心的感谢。

第六,微观而言,要想促进健康和谐的人际关系,还需要具备“解决人际关系问题的能力”。很多时候,人们有愿望与别人友好相处,但是在遇到问题时,却往往因为不知道该怎样处理而使矛盾激化。所以,有这个意识并且努力锻炼自己这方面的能力是很必要的。

尝试着去做 一、微笑(微笑很重要,你会感到世界变得美好起来) 二、赞美(用心发现别人的优点,适时赞美,看看会有什么反应) 三、共情(能够设身处地从别人的角度考虑问题) 四、倾听(让他人感觉到你的关怀与理解) 五、己所不欲,勿施于人(自己不愿意,缘何强加给别人) 六、换位思考(如果能换个角度想想,会不会更好地理解别人呢)

6有关经过怀疑发现真理的事例(名言

1如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确卡尔·波普尔

2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚(中国)

3. 我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔(瑞典)

4. 只有顺从自然,才能驾驭自然。---培根(英国)

5. 真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。---牛顿(英国)

6. 谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)

7. 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。---爱因斯坦(美国)

8. 人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰)

9. 我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿(英国)

10. 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。---华罗庚(中国)

11. 一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 (法国)

12. 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国)

13. 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。---爱迪生(美国)

14. 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国)

47 15. 发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦 (美国)

16. 一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略 (意大利)

17. 要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。---巴甫洛夫 (俄国)

18. 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维 (英国)

19. 感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维 (英国)

20. 我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。---汤姆逊

21. 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。---茅以升(中国)

22. 运动是一切生命的源泉。---达·芬奇(意大利)

23. 科学的基础是健康的身体。---居里夫人(法国)

24. 没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦(美国)

25. 我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。---居里夫人(法国)

26. 科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。---巴斯德(法国)

27. 我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫(前苏联)

28. 历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。---赫胥黎(英国)

29. 总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。---赫胥黎(英国)

30. 使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根(英国)

31. 目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。---帕斯卡(法国)

32. 研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡(法国)

33. 谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)

34. 探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦(美国)

35. 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦(美国)

36. 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦(美国37. 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦(美国)38. 真理可能在少数人一边。---柏拉图(希腊) 39. 最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。---亚里士多德(希腊) 40. 没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德(希腊)

追求真理:

1. 世界上没有绝对的真理, 只有绝对追求真理的人。

48 2. 在企业经营和金融投资领域, 追求真理与追求金钱是一致的。

3. 不断追求真理要比占有真理更高贵.

4. 孔子有句名言:“朝闻道, 夕可死矣。”

5. 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台! —— 爱因斯坦

6. 只有忠实于事实,才能忠实于真理。 —— 周恩来

【真理】

凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。------爱因斯坦

谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比------普列汉诺夫

如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。

7环保话题宁夏中冶美利纸业集团董事长刘崇喜的事迹。1985年,大学毕业不久的刘崇喜离开机关办造纸厂,已经扭亏为盈的造纸厂由于污染严重被曝光,勒令整改。在整改时他竟提出“不再向黄河排一滴污水”的豪言壮语,使数千职工大惊失色:投入数千万元建设的污水处理系统,每天光向治污池投放药物就需18万元,他不是要把企业整死吗?刘崇喜却是经过长期调查研究后走的另一条生态治污的路子。他派出500台推土机,推平两万多座沙丘,采用方格麦秸杆治沙植树的方法。他规定职工每人每年必须种500棵树,并身先士卒,率领数千职工,睡在沙坡下,吃在风沙里,一棵一棵种树。用了7年时间,投入 4.8亿元,种树50万亩,修了200多公里路,铺管道筑渠20公里,引黄河水流入林区,修了5个人工湖,使这个年降雨量180毫米蒸发量却高达1900多毫米的大沙漠,出现了绿树连绵的林区、水鸟成群的湖泊!现已建成工业园,树木造纸,污水处理后排到湖里,竟可以直接饮用,用湖水浇灌树林,形成良性循环体系,50万亩林子5年可收回成本。更可贵的是,把腾格里大沙漠整整“劝退”了10公里,造福一方百姓,可谓是经济效益和生态效益得到了双赢,他所领导的企业成了我国西部最大的造纸企业。

反面:

全球十大环境污染事件- -

1、马斯河谷烟雾事件 1930年

比利时马斯河谷工业区。在这个狭窄的河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多工厂。12月1日到5日的几天里,河谷上空出现了很强的逆温层,致使13个大烟囱排出的烟尘无法扩散,大量有害气体积累在近地大气层,对人体造成严重伤害。一周内有60多人丧生,其中心脏病、肺病患者死亡率最高,许多牲畜死亡。这是本世纪最早记录的公害事件。

2、洛杉矶光化学烟雾事件 1943年

夏季,美 国西海岸的洛杉矶市。该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应,形成浅蓝色烟雾,使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市四分之三的人患病。

3、多诺拉烟雾事件 1948年

49 美国的宾夕法尼亚州多诺拉城有许多大型炼铁厂、炼锌厂和硫酸厂。1948年10月26日清晨,大雾弥漫,受反气旋和逆温控制,工厂排出的有害气体扩散不出去,全城14000人中有6000人眼痛、喉咙痛、头痛胸闷、呕吐、腹泻。17人死亡。

4、伦敦烟雾事件 1952年

自1952年以来,伦敦发生过12次大的烟雾事件,祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。 烟雾逼迫所有飞机停飞,汽车白天开灯行驶,行人走路都困难,烟雾事件使呼吸疾病患者猛增。1952年12月那一次,5天内有4000多人死亡,两个月内又有8000多人死去。

5、水俣病事件 1953 1956年

日本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞,这些废水排入海湾后经过某些生物的转化,形成甲基汞。这些汞在海水、底泥和鱼类中富集,又经过食物链使人中毒。 当时,最先发病的是爱吃鱼的猫。中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没有几年,水俣地区连猫的踪影都不见了。1956年,出现了与猫的症状相似的病人。因为开始病因不清,所以用当地地名命名。1991年,日本环境厅公布的中毒病人仍有2248人,其中1004人死亡

6、骨痛病事件 1955 1972年

镉是人体不需要的元素。日本富山县的一些铅锌矿在采矿和冶炼中排放废水,废水在河流中积累了重金属“镉”。人长期饮用这样的河水,食用浇灌含镉河水生产的稻谷,就会得“骨痛病”。病人骨骼严重畸形、剧痛,身长缩短,骨脆易折。

7、日本米糠油事件 1968年 先是几十万只鸡吃了有毒饲料后死亡。人们没深究毒的来源,继而在北九州一带有13000多人受害。这些鸡和人都是吃了含有多氯联苯的米糠油而遭难的。病人开始眼皮发肿,手掌出汗,全身起红疙瘩,接着肝功能下降,全身肌肉疼痛,咳嗽不止。这次事件曾使整个西日本陷入恐慌中。

8、印度博帕尔事件 1984年

12月3日,美国联合碳化公司在印度博帕尔市的农药厂因管理混乱,操作不当,致使地下储罐内剧毒的甲基异氰酸脂因压力升高而爆炸外泄。45吨毒气形成一股浓密的烟雾,以每小时5000米的速度袭击了博帕尔市区。死亡近两万人,受害20多万人,5万人失明,孕妇流产或产下死婴,受害面积40平方公里,数千头牲畜被毒死。

9、切尔诺贝利核泄漏事件 1986年

4月26日,位于乌克兰基辅市郊的切尔诺贝利核电站,由于管理不善和操作失误,4号反应堆爆炸起火,致使大量放射性物质泄漏。 西欧各国及世界大部分地区都测到了核电站泄漏出的放射性物质。31人死亡,237人受到严重放射性伤害。而且在20年内,还将有3万人可能因此患上癌症。基辅市和基辅州的中小学生全被疏散到海滨,核电站周围的庄稼全被掩埋,少收2000万吨粮食,距电站7公里内的树木全部死亡,此后半个世纪内,10公里内不能耕作放牧,100公里内不能生产牛奶…… 这次核污染飘尘给邻国也带来严重灾难。这是世界上最严重的一次核污染。

10、剧毒物污染莱茵河事件 1986年

11月1日,瑞士巴塞尔市桑多兹化工厂仓库失火,近30吨剧毒的硫化物、磷化物与含有水银的化工产品随灭火剂和水流入莱茵河。顺流而下150公里内,60多万条鱼被毒死,500公里以内河岸两侧的井水不能饮用,靠近河边的自来水厂关闭,啤酒厂停产。有毒物沉积在河底,将使莱茵河因此而“死亡”20年。

8关于责任的名言及事例

高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔【英】

50 尽管责任有时使人厌烦, 但不履行责任, 只能是懦夫, 不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】 每个人都被生命询问, 而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】

每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯【美】

人生须知负责任的苦处, 才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】

一个人若是没有热情, 他将一事无成, 而热情的基点正是责任心。 ——列夫·托尔斯泰【俄】 要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆

梁启超:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”

歌德:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.

威尔逊 :责任感与机遇成正比.

杜鲁门:“责任到此止步(The buck stops here)。”

顾炎武:“天下兴亡, 匹夫有责.”

陶行知:“先生不应该专教书, 他的责任是教人做人; 学生不应该专读书, 他的责任是学习人生之道。” IBM 公司:“员工能力与责任的提高, 是企业成功之源。”

台湾著名国学大师耕云先生:“活在责任和义务里”

9有关沟通的名人名言和事例周恩来稳如泰山:巧对美国记者挑衅。梅光(原国务院机关事务管理局干部) :谈到周总理的外交技巧,我记得有好几个小故事。解放初期,在一次记者招待会上,有一位不怀好意的外国记者问周总理:中国现在还有没有娼妓?面对这个挑衅性的提问,周总理沉稳地说:“有,在台湾。” 还有一次,一个美国记者在采访周总理时在他的办公桌上发现了一支美国产的派克笔,于是便用讽刺的口吻说:“你作为一个大国总理,为什么还要用我们美国生产的钢笔?”周总理风趣地说:“这是一位朝鲜朋友的战利品,是他作为礼物送给我的。” 还有一个美国记者不怀好意地问到:“为什么我们美国人走路都是头朝上,而你们中国人走路都是头朝下?”周总理说:“因为中国人走的是上坡路,而你们美国人走的是下坡路。”

还有关于马克吐温的。一年愚人节, 有人为了愚弄马克·吐温, 在纽约的一家报纸上报道说他死了。结果, 马克·吐温的亲戚朋友从全国各地纷纷赶来吊丧。当他们来到马克·吐温家的时候, 只见马克·吐温正坐在桌前写作。亲戚朋友们先是一惊, 接著都齐声谴责那家造谣的报纸。马克·吐温毫无怒色, 幽默地说:「报纸报道我死

会与人相处,可以让你少走弯路,尽早成功。其实,每一个人要取得成功,仅有很强的工作能力是不够的,你必须两条腿走路,既要努力做好自己分内的工作,又要处理好人际关系。 事实上,由于家庭背景、文化程度、兴趣爱好以及观念的差异,我们所遇到的人也就形形色色、各种各样。倘若你明白对方属于哪种类型的人,对症下药,见机行事,交流起来就容易多了。哈佛大学公关学教授史密斯•泰格总结了与各种人相处的种种类型:

无私好人型这种人因为他们的确是天底下最善良的人,所以也就往往容易被人忽视,他们不会坏你的事儿,所以你可能也会忽视或者拿他们不当回事。如果那样的话你就错了,其实他们才是你可以真心相处的朋友。办公室里无友谊的论断,只有在这些人身上才会失去它的意义。

固执己见型 这类人一般观念陈腐,思想老化,但又坚决抵制外来建议和意见,刚愎自用,自以为是。对待这种人,仅靠你三寸不烂之舌是难以说服他的。你不妨单刀直入,把他工作和生活中某些错误的做法一一扩大列举出来,再结合眼下需要解决的问题提醒他将会产生什么严重后果。这样一来,他即使当面抗拒你,内心也开始动摇,怀疑起自己决定的正确性

价值观素材作文32800字

初二作文

社会主义核心价值观作文素材集锦

一、富强

关于富强的名言:民智者,富强之源也。——清末资产阶级启蒙思想家严复 非力车农无以富邦也。——富强名言汉代文学家桓宽

欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。——中国近代资产阶级政治家, 维新志士谭嗣同 楚不用吴起而削乱,秦用商君法而富强。北宋政治家、文学家、史学家 司马光 为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。——中国近代科学家、教育家 钱伟长

人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。——中国近代民主主义革命先行者,中华民国和中国国民党创始人,三民主义倡导者 孙中山

各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——中国近代工程之父 詹天佑

没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家富强。——毛泽东 人类的所以能进步,国家的所以能富强,社会的所以能安定,根本就都在于政治。——中国现代小说家、散文家、诗人 郁达夫

没有一个真正富强的国家不把人才当作国宝的,或者应该倒过来说,不把人才当国宝的国家,不可能真正富强。——台湾女作家 龙应台

中国需要更多这样的声音,让我们牢记这些话,做一个清醒的中国人,国家的命运仍然掌握在我们的手中,让我们都大声的呐喊:“中国富强,有我!”——军事战略专家 戴旭

她也有一个希望中国崛起之梦,但中国的这个崛起,不应该只是来自于片面的军事力量或经济富强,因为这样的大国很危险; 她希望看到中国的“大国崛起”,是根源于文明的崛起。

——台湾女作家 龙应台 关于富强的阐述

富强,人类追寻的永恒梦想

人的基本需求是物质生活需求。对人类来说,物质生活富裕,可以拥有更好的衣食,住更好的房子,更好地教育子女,更好地把握自己的命运。

家庭如此,国家也是如此。一个国家综合实力的强弱,取决于经济基础的厚薄。经济繁荣,老百姓可以安居乐业;经济繁荣,社会更加稳定和谐;经济繁荣,文化会有新的气象;经济繁荣,在国际竞争中会有更大的影响力。

在浩瀚的历史长河中,在多似繁星的国家、朝代中,国家富强,就能够赢得鲜花和掌声。古希腊的繁荣富强,世界至今为之神往;古罗马帝国强盛一时,成为强国对比的标杆;拿破仑是法国强大的标志,为历史所记录;当今美国独领风骚,举动为世界所关注??

国家贫困、孱弱,往往会付出血泪代价。古埃及、古巴比伦因为衰落,使文明

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消亡;近代亚非拉贫穷落后,成为欧美殖民者掠夺资源的战场;在当代,东欧因为经济停滞,最终改旗易帜;在当今,由于不够富强,中东北非社会动荡??

富强是人之所欲,国家之所需,是人类追求的永恒主题。马克思说,人类社会发展史,是生产关系适应生产力发展的历史,是上层建筑适应经济基础发展的历史。 为了富强,人们进行了各种探索。在不同的历史阶段,或以农业立国,追求温饱;或以工业强国,追求强盛;或以贸易富国,谋求海洋霸权;或以科教兴国,追求科技创造?? 虽然追求的内容不同,追求的层次不一样,达到的境界不一样,但是追求富强的动力,一如既往。

在这个过程中,多少国家曾经兴盛过,又衰落了;多少国家曾经称雄于世,但又沉沦下去。富强过的,追求复兴,还未富强的,力图实现富强,已经富强的,希望保持富强。

富强是时代的主题,是人类追寻的永恒梦想。每个人都在追求美好的生活,每个人为美好生活的奋斗,凝聚成为国家民族发展的强大力量。 富强,中华民族的千年追求

中华民族是伟大的民族,在追求富强的道路上,曾作出了艰辛的探索,取得了辉煌的业绩,也有着沉痛的教训。

早在远古时代,被誉为中华民族人文始祖的黄帝就在中原播百谷草木,解决人们的衣食温饱问题。

汉代休养生息,让群众享有更多发展果实,迅速实现了国富兵强,“非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百巨万,贯朽而不可校”。 唐宋更是达到了中国的盛世。唐朝“小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”。宋代“在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域,无疑是当时最先进的国家,具有一切理由把世界上的其他地方仅仅看作蛮夷之邦”。

为了富强,中华民族不断进行变法改革。商鞅变法使秦国实现了富国强兵,统一了六国;王安石变法,力图改变北宋积贫积弱的局面。

为了富强,中华民族作出了伟大创造。李冰父子领导建设的都江堰,使四川盆地变成了天府之国;大运河的开凿,促使江南发展成为富庶之地。

中华民族寻求富强的努力,也曾被贪渎所侵蚀,被战争所中断,被小农意识所束缚,被闭关锁国所制约。面对西方经济的冲击,中国一度陷入落后挨打的境地。 面对压迫,具有先进思想的中国人以富国强民为己任,前仆后继。洋务运动提出了“以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”的富强观,主张兴利、重商、求富,大力发展实业。维新运动的领袖提出了要“变法图强”,学习西洋的政治教育体系,致国强盛、致民强健的思想。孙中山先生领导的资产阶级革命,提出了“振兴中华”的口号,主张实业救国,发展经济,富强国家。 毛泽东说:“中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现。”因为不摆脱封建专制为经济发展设置的羁绊,就无法摆脱西方列强对中国经济的控制,

实现经济体系的独立。

富强,中国共产党的成功探索

领导中国走上富强之路,实现中华民族伟大复兴的责任,历史性地落在了中国共产党人的肩上。中国共产党自觉承担起这份责任,开创了波澜壮阔的历史新纪元。 革命战争年代,中国共产党领导全国人民追求一个独立的中国。在南湖之上,宣告了中国的新前途;在井冈山上,面对敌军的万千围困,点燃了工农割据的星星之火;在延安窑洞里,领导了全民抗战,将日本侵略者驱逐出中国;在天安门城楼,毛泽东庄严宣告,中国人民推翻了帝国主义、封建主义与官僚资本主义三座大山,站起来了。

新中国成立后,我们党领导全国人民建设了自强的中国。党领导全国人民自力更生,完成了社会主义改造,建立了中国人自己的经济体系。以铁人王进喜为代表的英雄儿女们,唱响工业建设的战歌,大力发展粮食生产,重新安排祖国山河。 改革开放以来,党领导人民建设了一个发展中的中国。1978年,安徽小岗村18位农民按下了鲜红的手印,引发了中国农村的剧变;1979年,广东深圳演绎了春天的故事,引领了中国经济的发展奇迹;1992年,一位老人引领中国破除了姓资还是姓社的争议,使中国进入市场经济发展的快车道。

新世纪以来,我们党领导全国人民正在建设一个富强的中国。我们的国民生产总值升至世界第二位,我们的农村免除了缴纳2000年的“皇粮国税”,粮食实现了9连增;我们的工业发展成为世界工厂,正在由“中国制造”转化为“中国创造”;我们的社会保障逐年提高,正在实现全民覆盖;我们的铁路修上青藏高原,可以坐着火车去拉萨??

新中国正走在富强的新起点上,人民对美好生活提出了更高的要求和期望,这种要求是推动国家富强的内生力量,中国共产党的责任,就是继续带领全国人民实现对美好生活的向往。

富强,用实干托起的中国梦想

当今的中国,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。越是在这样的时候,越要深刻领会社会主义富强观的丰富内涵,越要把社会主义富强观内化为我们的行动指南,落实为我们的自觉实践。

历史经验反复表明,罗马不是一天建成,美国不是一夜暴富,唐宋不是无缘无故繁荣,而是一代代人勤劳勇敢的结晶。中国共产党领导全国人民寻求富强,更是顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的结果。为了实现国家的独立,我们可以查到姓名的牺牲的党员就有370多万人,无名英雄不计其数;为了实现国家的发展,无数人为之付出了生命和健康,仅在红旗渠的修建过程中,就有81位同志牺牲。如今,为了国家富强,我们党依然需要传承实干精神,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。我们的党员特别是领导干部,要把发展作为执政兴国的第一要务,把干事创业作为工

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作的根本抓手,切实落实党委、政府确定的发展目标,扎实推进经济的转型,让人民群众真正享受发展带来的实惠。

历史经验反复表明,国家国家,是国也是家,国是家的国,家是国的家。人民不富裕,国家的富强不可能持续;国家不富强,人民的富裕生活同样得不到有效保障。对我们普通人而言,必须破除亏欠心理和依赖心态,多做实事,少发牢骚,立足于用辛勤劳动来致富。我们国家已经解决了7亿多人的就业问题,每年要接收2000多万在读大学生,养活了13亿人口。这些成绩,靠全国人民辛勤的劳动获得,靠每个人的劳动创造。

千里之行,始于足下。富强等不来,光靠远眺不行;机遇等不来,不抢不抓不行。实现富裕,就要抢抓机遇,就要从眼下开始,做好正在做的事情,一步一步脚踏实地实现富强中国的梦想。 共同成就富强的中国梦想

马克思主义观点认为,能否适应先进生产力的发展要求,是判断社会制度是否优越和进步的根本标准;能否发展先进生产力,是判断执政党执政能力强弱的根本标准;能否创造先进的生产力,是判断国家和民族前途命运的根本标准。落实生产力标准,就要把经济建设放在首位,把富强列为发展的首要目标。

党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设,从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐的社会主义核心价值观念,并将富强列为社会主义核心价值观的首位要素。这体现了生产力标准的根本要求,体现了中华民族的百年夙愿,体现了中国人民奋斗的根本方向,体现了全国人民的共同期盼。

我们期盼着国家富强,因为我们需要更好的教育。我们期盼着国家富强,因为我们需要更稳定的工作。我们期盼着国家富强,因为我们需要有更满意的收入。我们期盼着国家富强,因为我们需要有更可靠的社会保障。我们期盼着国家富强,因为我们需要有高水平的医疗卫生服务,更舒适的居住条件,更优美的环境。我们期盼国家富强,因为我们希望孩子们能够成长得更好,工作得更好,生活得更好。 因为国家不富强,我们受到过欺凌;因为国家贫穷,我们曾经过得很贫困;因为国家不富强,我们曾经过得很自卑。在我们这个国家,富强有着更为特殊的意义。国家富强这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿。每个人的前途命运都与国家富强紧密相连。

国家富强与全党全国人民的前途命运相连,国家的富强也要由全党全国人民的智慧与力量来创造。

中国人民历史地选择我们党作为执政党,是因为我们党能够领导中国走向富强。经过20多年的奋战,我们党领导全国人民建立了一个独立的中国;经过17年的探索,我们党领导全国人民创造了自强的中国;经过30余年的改革开放,我们党领导全国人民建设了发展的中国。这90多年的奋斗,已经使我们越来越接近民族复兴的目标。接下来,我们党的历史重任就是领导全国人民创造真正富强的中国。全党要

把发展作为党执政兴国的第一要务,把富强内化为工作的动力,转化为行动的指南。 要创造富强的国家,全党必须沿着中国特色社会主义道路干事创业。马克思主义是实践的哲学,中国特色社会主义富强道路是实干的道路。空谈误国,实干兴邦。我们要把智慧和力量集中在实干上,集中在艰苦创业的优良传统上,而不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,勇于攻坚克难,敢于迎难而上,打开中国发展新局面,开创中国道路新境界。

要创造国家的富强,所有人都应当坚持勤劳致富。我们必须破除国家富强是党和政府事情的错误心态,把建设富强国家立足于自己动手去做,立足于做好自己的工作,立足于自己的创造能力。处在生产一线的干部职工需要转变生产方式,提高创新能力,使产品质量更加过硬,价值含量更高;公务人员需要转变领导方式,使经济发展环境更优,生产关系更顺;科研人员应当不断创造高精尖的创新成果,推动生产力的快速发展;教师应当培育更多的人才,使社会发展更有活力。总之,我们每个人都有责任去创造更多的财富,提供更多的价值积累。

让我们以扎实的工作、饱满的热情,一步一个脚印,共同成就富强的中国梦想! 二、民主

关于民主的名言警句

1、民主并不是什么好东西,但它是我们迄今为止所能找到的最好的一种制度。——【英】邱吉尔民主

2、民主使每个人成为自己的主宰。——詹·拉·洛威尔

3、民主是在静脉和动脉中循环的健康血液,肌体的正常功能靠它维持,但它决不应出轨,就像血不能流出脉管一样。——柯尔律治 4、民主制度,天下之公理。——清·梁启超

5、民主制就是直接由全体人治理、全体人民拥有、全体人民享受的自治政体。——西·帕克

6、天下之权,惟民主是主。——清·何启

7、我们必须成为民主制度的伟大兵工厂。对我们来讲,这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心,同样的紧迫感,同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务,就好象我们处在战争中表现的那样。——罗斯福

8、我们进行了二十八年的新民主义主义革命,推翻封建主义的反动统治和封建土地所有制,是成功的,彻底的。但是,肃清思想政治方面的封建主义残余影响这个任务,因为我们对它的重要性估计不足,以后很快会转入社会主义革命,所以没有能够完成。——邓小平 9、我信仰民主政体,因为它使每个人都能发挥出自己的能力。——伍·威尔逊

10、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任。——佚名

11、在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。——马克

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12、在我的一生当中,我已经把自己献给了非洲人民争取生存权力的斗争。我与白人统治进行了斗争,也反对黑人控制,我珍视实现民主社会的理想,在那样的社会里,所有的人都和睦相处,具有平等的权利。我希望为这个理想而生活,并去实现它,但是如果需要,我也准备为这个理想献出生命。——曼德拉

13、只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级民中的“自由和平等”就只是一种形式。——列宁

14、资本主义社会里的民主是一种残缺不全的,贫乏和虚伪和民主,是只供富人,只供少数人享受的民主。——列宁 民主的两则小故事与思考 故事一:班级民主管理

有一个班级共有十个学生,每天早上必须有一个人提前到校打扫卫生,怎么办?在班级里,A 同学最老实,于是其余九名同学商量后决定以后每天由A 同学打扫卫生,A 同学当然不干了,于是九名同学说那么咱们举手表决吧,支持A 同学天天打扫卫生的举手,结果 9:1 ,“民主”胜利了,A 同学服从“民主”,天天打扫卫生去了。 它说明一个浅显的道理,民主并不一定能带来社会公正。 故事二:都是民主闹的

美国冒险家杰恩到亚马孙河流探险时,不小心被丛林里的土著捉到了,他被押到部落住地,杰恩惊恐的发现这里到处散落着人的骨头残骸,很明显这是一个吃人的野蛮部落,杰恩绝望了。

过了一会,杰恩又有了生的欲望,他发现,食人族里年轻的酋长文质彬彬,很有绅士风度,还能说一口流利的英语,杰恩试着与他交谈,得知酋长竟是哈佛大学

的高才生,与杰恩还是校友呢,杰恩松了一口气心想,自己终于可以逃过一劫了。

杰恩问酋长,你在美国接受了那么多年的教育,想必一定会用到所学的知识教化你的族人,他们的习惯必定改变了不少吧?

年轻的酋长说:那当然,以前我的族人都住在树上,现在都住进了木屋,以前他们都赤身裸体,现在都穿上了衣服而且?? 杰恩问:我们美国最有特色的还是民主,你没有引进吗? 酋长说:我已经按照美国的政治体制改革了我们的部落,我们成立了部族议事会,有什么重要的事,都不是我自己说了算,而是要通过部族议事会来解决。

杰恩自豪的说:全世界都要借鉴我们美国的民主,我们美国人最讲民主了。酋长说:是的,一切都要讲民主,今天对的你处置,我原本是想要送你出去,不过听了你这番话,我忽然觉得,我不可以这么独裁,还是要讲一下民主要开一个会,对此,你没有意见吧?

杰恩后悔的想掴自己一个嘴巴,但话已经说出去了只好无可奈何地答应了。 一会儿,酋长神色庄重的对杰恩说:我们已经开过会研究了对你的处理意见??

杰恩急忙地问:怎么样?

酋长说:我想让你饱餐一顿后送你出去,可是众长老都反对,他们的意见是留下你让我们饱餐一顿,没办法,我们得讲民主啊!

它让我们得以启示,民主理论虽然是根基于多数人决定的基础上,认为多数人决定最能符合功利的目的。但民主理论亦有其缺陷,表现为少数派将生活在多数派的统治下,这亦被有的民主学者称为多数暴政或暴民政治。如果多数派没有受到宪法和法律制度的限制,也可能会造成很大一部分的人口遭到边缘化。但英国前首相丘吉尔曾说过:“民主是个不好的制度,但是,还没有发现比它更好的制度,所以我们不得不用它”。 三、文明

有关文明的名言

把理想运用到真实的事物上,便有了文明。--【法】雨果

增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。--【英】狄斯雷利 文明就是造就文明人。--【英】罗斯金

文明的真正验证不是人口统计数字,不是城市规模,也不是农作物的产量—而是一个国家能 造就出怎样的人。--【美】爱默生

真正的文明人知道自己人生的使命。--【俄】列夫·托尔斯泰 亲善产生幸福,文明带来和谐。--【法】雨果

如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。--【法】狄德罗 道德的事实现是由行为,不是由文字。--【捷克】夸美纽斯

生命短促,只有美德能将它流传到辽远的后世。--【英】莎士比亚

文明者,有形质焉,有精神焉。求形质之文明易,求精神之文明难。精神既具,则形质自生; 精神不存,则形质无附。然则真文明者,只有精神而已。--梁启超 真正的文明是说有人种植幸福的结果。--【日】幸田露伴 文明是人类精神的场所、考研的器具。--【日】岸田国士

文明跃进,国家越富。--孙中山 对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。--【英】培根

如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。--王力 夫子温良恭俭让。--孔子 心平气和四个字,非有涵养着不能做。--李叔同 一个时代的文明成为下一个时代的肥料。--【英】康诺里 有关文明的故事 一、曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的

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席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。 二、程门立雪

杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。 程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。

一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。 三、孔融让梨

孔融有五个哥哥,一个小弟弟。

有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟

弟不是比你还要小吗?” 孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。 四、总理道歉

霍克就任澳大利亚总理期间,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。” 五、列宁让路

有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女下了头,精灵长老安慰它说:“孩子,不必担心,只要你以后礼貌待人,就会幸福快乐的。”懒懒听后发誓,今后一定要做一个文明的小精灵。 十四、问路礼仪

牛皋向一位老者问路,他在马路上吼道:“哎,老头儿!爷问你,农场怎么走?”老人说“往前走1500丈”。牛皋奇怪地说“怎么是丈不是里呢”。老人说“我们这儿说丈不说理”,牛皋红着脸走了。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先下马,然后上前施礼,“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞颇有礼貌,便耐心的给他指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。 十五、仅仅因为一口痰吗 这是一场艰难的谈判。

一天下来,美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长,既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高,而且价格压的很低。在中国,约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定,今后和务实的范厂长合作,事业是能顺利的。

于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“ok !”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早,范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序,约瑟边看边赞许的点头。走着走着,突然,范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬,不由得咳了一声,便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长,只见他在墙角吐了一口

痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间,不顾范厂长的竭力挽留,坚决要回宾馆。

第二天一早,翻译敲开范厂长的门,递给他一封约瑟的信:“尊敬的范先生,我十分钦佩您的才智与精明,但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言,一个厂长的卫生习惯,可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则,上帝会惩罚我的„„” 范厂长觉得头“轰”的一声,像要炸了。 十六、垃圾回家记

我国是个文明古国,以“礼仪之邦”着称于世。古今中外,许多知礼谦让的故事流传至今。比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。国家主席毛泽东,虽然身居高位,却平易近人,谦恭礼让。我们敬爱的周总理,待客热情周到,是世界公认的最有风度的领导和外交家。从这些故事中,我们得到启示:我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

说起文明礼貌,我想起一件发生在我身边的事。有一天,我和往常一样走在回家的路上,到了楼梯口,我发现墙角有一袋垃圾,这时候楼上的胡奶奶正好走下来,一开始,她没有注意到墙角的垃圾,因为她的眼睛不太好,这时又迎面走来了一位叔叔,胡奶奶回头瞄了他一眼,这才发现了墙角的垃圾,于是转身走回到原地,捡起

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那袋垃圾,走到垃圾桶面前,“扑通”扔了进去。这袋垃圾回到了应该属于它的地方,胡奶奶也悄然离去。看着胡奶奶离去的身影,我的心里十分后悔,为什么我没有去捡那袋垃圾呢?

虽然这是一桩不起眼的小事情,但她却是保护环境的意义所在。

同学们,让我们行动起来吧,人人争做环境保护的小卫士,人人争做合格的文明礼仪小公民! 十七、让座

在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈12路去爱特购物。上车的人真多,我和妈妈上车后赶紧找了两个座位坐了下来,很快车上就没座位了。不一会儿,汽车开到了电影院站头。这时,上来一个大约七十多岁的老奶奶,她步履蹒跚地上

了车,不等老奶奶站稳,车子又启动了,差点把那位老奶奶给摔倒了,大家都好像没有看见似的。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己离到站还那么远„„我真是又想让座,又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说:“你是一名少先队员,应该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。”我想了想,就不由自主地站了起来。

就在我准备让座的时候,忽然有一位七八岁的小女孩站起来了,她声音甜甜地对那位老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”“谢谢你,你真是个好孩子!”老奶奶感激地夸奖这位小女孩。

望着这位大眼睛、圆脸蛋的小女孩,我忽然有一阵愧疚感:我最初为什么犹犹豫豫,不想让座呢?小女孩的一举一动深深地印在我的脑海里,让我永远难以忘记。 十八、“会”说话

大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极其困难的说了一句:“不是? 叫? ,是? 请? 。”

公共汽车上,一中年妇女提着鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”

小刚笑了:“阿姨,我该说的话都让您说了。我只有说? 对不起了!? ”众人向小刚投来赞许的目光,中年妇女被这幽默的批评羞红了脸。 十九、文明从小事做起

我国是世界是着名的文明古国、礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古到今,代代相传。随着社会的发展,礼仪也不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。

事情发生在前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。

快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,

最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。 二十、张良拜师

张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。

那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。

到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的

老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,

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后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。 四、和谐

有关和谐的名言

1、和为贵。——古语 2.家和万事兴。——谚语

3. 君子和而不同,小人同而不和。——孔子

4. 天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

5. 只有劳动才能使人变得幸福,使他们的心灵变得和谐、心满意足。——别林斯基 6.世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。——伏尔泰 7.美在和谐。——赫拉克利特

8. 看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特

9. 和谐是众多因素的统一,不协调因素的协调。——毕达哥拉斯 10.亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

11. 和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。 ——罗曼·罗兰 12.宇宙本身就是和谐的。——爱因斯坦

13. 人只有按照自然所启示的经验来生活。 ——叔本华

14. 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅 15.美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。——冰心 16.

君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐 17友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯 关于和谐的故事

贵和故事之一 眼见为虚, 耳听为实

有一次, 孔子与众弟子在陈国和蔡国之间受围困, 个个饥饿不堪, 体力不支。子贡突破重围, 好不容易换回一些米来, 让颜回负责煮饭。一天, 子贡无意间经过煮饭的房间, 竟然看见颜回在用勺子舀饭吃。

颜回是孔子十分信任和经常称赞的弟子, 他竟然也偷饭吃, 子贡对此深感不平, 就去见孔子。行礼之后, 子贡问孔子说:“仁人廉士会不会因为穷困而改变气节? ”孔子回答说:“当然不会。”子贡向老师讲述了亲眼所见颜回偷饭吃的事。出乎意料的是, 孔子却说“我对颜回是仁者一向是坚信不移的:,虽然你说的是亲眼所见, 但我还是不会怀疑他, 恐怕是另有隐情吧。” 随后, 孔子将颜回叫来, 说:“我前几天梦到了自己的祖先, 想必是要护佑我们吧? 你把饭做好了之后, 我准备拿它先祭祀祖先。” 颜回摇头答道“不行啊:,老师! 刚才我在煮饭时, 屋顶有一小块黑土掉到饭里了, 我就

用勺子将其舀起来, 想把它倒掉又觉得可惜, 于是便吃了它。吃过的饭是不能祭祀先祖坦外交部长,反对派领导人,并且领导过“郁金香革命”。视对手为朋友,这是她一的啊! ” 孔子听了, 满意地笑了, 说:“原来如此。要是换了我, 也会吃了它的。”颜贯坚持的人生原则,这也使她无论在朋友中间还是在对手中间都赢得了良好的口碑。 回走后, 孔子对几位在场的弟子说:“我对颜回的信任, 是由来已久的, 并不是因为今天2010年7月,吉尔吉斯斯坦发动骚乱,奥通巴耶娃临危担任吉尔吉斯斯坦过渡的事情。”周围的弟子由此对孔子更加叹服。 时期总统,她成为吉尔吉斯斯坦名副其实的掌门人。

俗话说:耳听为虚, 眼见为实。但人际交往中, 亲眼所见的事情未必就是真的, 因为即使你赢不了比赛,至少可以让跑在你前面的人打破纪录。这也许是她成功的“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”, 我们自身的狭隘可能会影响对事物的判断。面要诀 贵和故事之三 你会像一粒扣子一样示弱吗 对可能产生误会的情况, 我们该怎么办? 孔子给我们树立了很好的榜样——不猜忌、不这世界上,并不是所有的人都适合当父母。但是,没办法,他们做了我的爹妈,偏信、不主观地做出判断, 而是对得到的信息作进一步调查和分析。只有这样, 才不会我没有选择。

在交际中种下怀疑的种子, 长出不和谐的花朵。 我妈生活的全部意义都在麻将桌上,只要有麻将打,她的脸就笑成了一朵花。

贵和故事之二 让跑在你前面的人打破纪录 我爸喜欢喝酒,他最常跟我说的一句话就是:你爸没啥本事,也没啥爱好,这辈子1966年11月,前苏联吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学,一年一度的校运动会就爱喝两口,将来你若是孝顺爸,就给爸买酒。 拉开了战幕,目光聚焦在马拉松赛场上,女子比赛正在进行,报名者极少,只有三我讨厌透了这种生活。我承认我脆弱过,但是,我告诉自己,我讨厌我爸妈过个女孩子,这样的比赛裁判员超过了运动员。 的生活,我不能再重复那样的生活。所以,我是个好姑娘。我没有跟坏孩子一起混,

现场围观了许多学生和群众,三名运动员正蓄势待发,其中一个女孩子名字我也没有离家出走。 叫做奥通巴耶娃,她身材中等,体形稍瘦,是三名学生中最有实力的选手,大家对我爸出事那天,我的左眼一直跳。我爸喝醉酒去工地,从脚手架上掉了下来。她抱以热烈的期待。许多同学热情地支持她,并且在沿途上设置了蓄水点,以便她我很想恶狠狠地说他一句,我早知道会这样。但是,他闭着眼睛脸色苍白地躺在床可以及时补充能量。 上,我能说什么呢?

因为考虑到学生的体力,整个赛程缩短至8公里,没有执行国际比赛规定的我妈只会哭。于是,我去找医生,我去找工地的包工头。包工头很傲慢,他说:距离。 比赛开始了,三名运动员马上分出了高低,奥通巴耶娃体力好,遥遥领责任不在我,是他喝醉了酒。 先于其他两个同学,在跑到2/3距离时,她已经领先第二名100余米。 我知道。我不是不讲道理的姑娘。我没想赖你。但是,请把欠他的工钱都给我,

在离终点还有两公里左右时,她感觉自己的体力下降得厉害,口干舌燥,脚下我爸要治病。包工头没想到那个酒鬼有我这样一个女儿,他叫会计把钱开给我,然如灌了铅般沉重,意识告诉自己,她今天后半路的状态欠佳,正在此时,后面的一后拍了拍我的头说:好姑娘,有什么事尽管来找我。 位同学超越了她,她鼓足勇气跟了上去,但还是与对手差了半臂距离。 从包工头那儿出来,我就掉眼泪了。你看,这世界,你清清楚楚地对它,它总

奥通巴耶娃感觉口干舌燥,她想喝水,本能地,一位同学送给她一瓶水,她会给你善意的微笑。 喝了几口后,准备扔到地上,这也是长跑运动员的一种习

惯姿态。 我回到医院时,我爸在喝粥了,他穿着的睡衣上有一粒扣子松了。我让妈去护

出乎所有人的意料之外,她竟然将那瓶水送给了跑在她前面的同学,一切发生士站找针线给爸缝上。我说:就是生病,也不能不像样子。我妈乖乖地去了。她弯在瞬间,周围的同学惊呼着时,那名同学接过水瓶,喝了几口后,扔进了旁边的稻腰缝扣子时,我看到她的头发都已经有些白了。她从前设想过的生活也一定不是现田里。 在这副模样。 比赛的结果可想而知,那名同学由于及时补充了能量,破天荒地打破了校马拉那天晚上,我抱着枕头睡在了老妈的床上。我说:妈,你白天缝扣子时,我想,松的运动会纪录。 其实我们人可以像那粒扣子一样示弱。那粒扣子肯定是在衣服上被绑得累了,它就 同学纷纷责怪奥通巴耶娃,不该送给对手那瓶水,正是那瓶水救了对手。 松懈下来,告诉别人它累了,它想休息一下,而不是假装坚强,直到崩落下来。 她接受校杂志采访时说道:我已经感觉不行了,体力不支,即使是补充水分也 我妈瞪着眼睛,我想她没明白我说什么。我说的意思是,我们是亲人,我们可不可能战胜她,我想帮助她打破纪录,要知道,这个纪录已经20多年没有人打破了。 以把自己内心最软弱的话说给彼此听。所有的困难我们大家一起面对,然后想办法。

帮助对手赢得比赛,奥通巴耶娃的行为在学校内部一石激起千层浪,有人说她我妈没想到我会突然说这些,眼泪前赴后继地涌了出来。那天晚上,她说了很傻,有人说她善良、大度。 多话,我妈从前竟然是文学女青年来着,在学校里还是校刊的编辑。她长长地叹了

这个叫奥通巴耶娃的女孩子,毕业后踏上从政征途,她先后担任过吉尔吉斯斯口气,说:现在日子过成这样,简直不敢回头看。我搂住我妈的肩膀,我说:你才

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四十岁,还有大把的日子过,叹什么气?

人家说塞翁失马,我没想到我爸出事竟然是我家的转折点。我成了他们两个人的监工。人家父母教育孩子,我是孩子管着父母。我妈偷偷去打麻将,我去了没客气,我说:马兰花,如果你想在你女儿心中做言而无信的人,那你就继续。

我爸跟我商量可不可以少喝点,一顿只喝一小杯。我板着脸:能喝一杯就能喝一瓶,你看着办。

我也会像一粒示弱的扣子一样,我跟他们说别人家的父母是怎么疼孩子的,我想去公园跟他们野餐,我想要条漂亮的裙子,我想跟他们去必胜客吃披萨??

他们是爱我的,所以,他们会为我的愿望努力。这样就够了。

我妈去做了钟点工,一个月后,她去了一幢大厦做保洁员。再一个月,她的工作得到了部门的认可,她手下管了两个人了。

我爸不喝酒时技术本来就很好,他的奖金成了工程队里最高的。我生日那天,他们带我去吃披萨。其实,我并不爱吃那东西,那么贵,还不如街边卖的馅饼好吃。但是,我们三个吃得都很高兴。

贵和故事之四 牵对了手, 有茧又如何?

她是台湾知名全能主持人, 两性问题专家, 情感分析类书籍更是长居台湾畅销书排行榜之首。性格独立。青春叛逆的她在21岁时, 有过一年短暂婚姻, 后来追求者仍是数不胜数。 他是理工生, 在一家科技公司工作, 算是个高级打工仔。平凡的家庭, 中规中矩的个性。他对她一见钟情。

她是吴淡如。他叫邓明坤。他们在巴厘岛相识。彼时, 只看数理化书籍的他根本不知道眼前的美女是文艺界的大名人。

回到台湾后, 他才从家人口中得知, 美女吴淡如便是电视上鼎鼎大名的主持人。自知其中差距, 邓明坤便不敢再往前迈步。

没想到, 吴淡如倒是记着这个不善言辞的台湾老乡。某天她所乘坐的出租车抛锚, 心里便想起了他。于是, 从这天起, 邓明坤做了吴淡如六年的免费司机, 无论早晚, 无论晴天下雨, 他都随叫随到。

他的诚意并非没有打动她, 但是两人性格的差异横在眼前成了巨大的鸿沟。她生性浪漫, 喜欢一切有情趣的东西, 当她感叹明月的皎洁与诗意时, 他都会认真地纠正:“今天不是满月, 它没有那么圆也没有那么亮。”心中刚刚培养出来的火花, 很快便被对方的一盆冷水浇熄。她觉得实在无法与如此无趣的人相守一生, 暗下决心要渐渐远离。

故事的转折点出现在某年的清明节。那天她想去给弟弟扫墓, 而墓地在郊野, 需要用镰刀割去野草, 她一个人应付不来。左思右想之下, 她打电话向他求助。邓明坤不假思索地说:“好, 我陪你去。”

在弟弟的墓前, 她把心事说给他听:从小父母关系恶劣, 家庭战争不断, 只有她与弟弟相依为命。没想到, 弟弟因为失恋, 选择了跳楼自杀。有五年的时间, 自己都不敢走进

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弟弟的房间??

看着他弯着腰, 一言不发, 认真地在坟前割草。吴淡如忽然觉得, 这个沉默内敛的男人才是真正可以依靠终身的。

两人低调结婚后, 却不为亲朋看好。不仅是身份的差异, 毕竟两人的思维方式、成长背景都有太多的不同。这段婚姻似乎需要更多的智慧和耐心来经营。

矛盾果然因为两辆自行车而激烈爆发。

为了照顾老公的情绪, 吴淡如从来不过问他的收支情况, 也从来不伸手向他要钱。她没想到, 邓明坤居然花天价买下一辆豪华山地车。作为自行车运动的狂热爱好者, 邓明坤觉得这笔开支必不可少, 而吴淡如却完全理解不了:作为一个打工仔, 是否应该花这么多钱去买“奢侈品”? 我从来不花你一分钱, 难道就是为了让你攒钱去买贵得离谱的自行车? 更让她生气的是, 在她明显表示反对的前提下, 他竟然又偷偷买了一辆所谓的“竞速车”!

天性敏感的她心里起了疑, 她觉得这个曾经很诚实的男人如今已经变得不老实了。“既然你可以背着我, 偷偷地买来第二辆车, 那么, 你就有可能背着我偷偷地娶个小老婆! ”这回轮到一向理性思考的邓明坤无法理解了:自行车跟小老婆有什么关系!

这场架吵得天翻地覆。最终, 她还是接受了这两辆车的存在, 试着去了解山地车和竞速车的不同; 而他, 也试着去体会妻子的感性思维, 从此后把存折工资卡全部都交给她保管。 在与家人的相处上, 他们一样要特别下足工夫。相对于吴淡如, 邓明坤的家人大多是冷静到沉闷的个性, 太过活泼, 则显得有些格格不入。聪明的吴淡如便化劣势为优势, 她会在节假日给他的家人安排节目, 组织“抽奖晚会”, 让一家人都活跃起来, 不再默默地围着电视看新闻。 现在吴淡如在福建一家电视

8、自由意味着责任,这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——肖伯纳 9、自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿 10、自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰 11、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

12、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠 13、自由是一种教义,一种公理。——布宁

14、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

15、自由是人先稍微试用,然后无限制地使用,才能真正懂得用法的财产。——杜伽尔

16、自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。——杜伽尔 17、自由是进步的象征。——英格索尔 18、自由是对必然的认识。——黑格尔

19、自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

20、自由就是做法律所许可的一切事情的权力。——孟德斯鸠 21、自由过了头,一切乱了套。——英国

22、自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅 23、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅 24、自由的土地必须一寸寸夺取。——杰弗逊 25、自由的目的是为他人创造自由。——马拉默德 26、自由从来未被武力征服过。——詹·汤姆逊

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27、自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。——恩格斯

28、自由不是像财产一样的物品,而是人永恒权利。——蒙森

29、自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

30、自由不仅为滥用权力而失去,也为滥用自由而失去。——麦奇生 31、如果自由流于放纵,的魔鬼就乘机侵入。——华盛顿

32、如果自由是名副其实的,那么一切都将服从于它。——埃·伯克

33、上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备保卫它的人。——丹·韦伯斯特

34、生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。——裴多菲 35、使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任。——黑尔 36、世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

37、谁将自由卖掉以换取黄金和荣耀,谁就等于出卖了自己生来就有的权利。——惠普尔

38、谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由,谁就只好永远做奴隶。——西塞罗

39、思想的自由就是最高的独立。——费斯克

40、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅 41、天下无纯粹之自由,亦无纯粹之不自由。——章炳麟 42、为了享有自由,我们必须控制自己。——任尔夫

43、唯有接受真理的限制,我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传

44、我愿我能在横过孩子心中的道路上游行,解脱了一切的束缚;?? 在那儿,理智以它的法律造为纸鸢而飞放,真理也使事实从桎梏中自由了。——泰戈尔

45、无可否认,创造力的运用自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。——阿诺德

46、言论自由是一切权利之母。——卡多索

47、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅

48、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

49、一旦真理降临,她的妹妹——自由,也就不远了。——佚名

50、一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》

51、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫

52、一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。——罗曼·罗兰 53、一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德

54、意志是自由自在的,人实现了他的意志,也等于实现了他自己,而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆

55、友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿,把天然的同情行为永远不变的和洽,超出情欲、利害、竞争和偶然之上。——阿仑

56、有困难的地方就有力量,有自由的地方就有知识。——谚语

57、在我们那页灿烂的历史中,将添上更加光荣的一页,而且奴隶们最后将会用自己身上的镣铐锻冶成锋利的宝剑,把宝剑亮给他们自由的兄弟们看。——加里波第

58、在我们这样自由制度的国家,任何人只要高兴,只要肯花钱,就能自己毒害自己。——马克·吐温

59、真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。——罗·科林伍德

60、正义和自由互为表里,一旦分割,两者都会失去。——富尔克

61、知识,只有知识,才能使人成为自由的人和伟大的人。——皮萨列夫

62、知识哟!只要和你在一起,人甚至在枷锁下也是自由的。只要和你在一起,人甚至在逆运打击下也是幸福的。——爱尔维修

63、只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——佚名

71、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路

65、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

66、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

67、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

68、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德 69、秩序,只有秩序才能产生自由。——法国 70、秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,?? 秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。——阿米尔 自由的故事

第一个故事

清末,法国使臣罗杰斯对中国皇帝说:“你们的太监制度将健康人变成残疾,很不人

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道。”没等皇帝回话,贴身太监姚勋抢嘴道——“这是陛下的恩赐,奴才们心甘情愿。

怎可诋毁我大清国律,干涉我大清内政!?”

评论:大清国人人有病。 什么病? 做了奴隶而不知道自己是奴隶,还以为自由着的病。 林语堂先生曾说过,中国有一类人,身处社会最底层却有着统治阶级的思想。 第二个故事: 十八个世纪,德国皇帝威廉一世曾在波茨坦建立了一座行宫。一次,他住进了行宫,登高远眺波茨坦市的全景,但他的视线却被一座磨坊挡住了。皇帝大为扫兴。这座磨坊“有碍观瞻”。他派人与磨坊主去协商,打算买下这座磨坊,以便拆除。不想,磨坊主坚决不卖,理由很简单:这是我祖上世代留下来的,不能败在我手里无论多少钱都不卖!皇帝大怒,派出卫队,强行将磨房拆了。

倔犟的磨坊主向法院提起了诉讼。让人惊讶的是,法院居然判皇帝败诉。并判决皇帝在原地按原貌重建这座磨坊,并赔偿磨坊主的经济损失。皇帝服从地执行了法院的判决,重建了这座磨坊。

数十年后,威廉一世与磨坊主都相继去世。磨坊主的儿子因经营不善而濒临破产。他写信给当时的皇帝威廉二世,自愿将磨坊出卖给他。威廉二世接到这封信后,感慨万千。他认为磨坊之事关系到国家的司法独立和审判公正的形象。它是一座丰碑,成为德国司法独立和裁判公正的象征,应当永远保留。便亲笔回信,劝其保留这座磨坊,以传子孙。并赠给了他6000马克,以偿还其所欠债务。小磨坊主收到回信后,十分感动。决定不再出售这座磨坊,以铭记这段往事。 正如十八世纪中叶英国首相威廉·皮特所说:“即使是最穷的人,在他的小屋里也

敢于对抗国王的权威。屋子可能很破旧,屋顶可能摇摇欲坠;但风能进,雨能进,国王不能进,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。

评论:人最自由、自主、安全和独立的时候是在被称为家的房子里,如果连这一栖身之地都不是自己所有的,人到哪里去寻求和确保自己的独立自主安全和幸福了?财政权是其它权利的基础和保障,也是人类自由和尊严的根基。财政权使个人权利

具体化,从而在根本上限制了政府对个人权利的侵犯。 第三个故事:

这个故事发生在柏林墙倒塌之后的德国。1991年9月,统一后的柏林法庭上,举世瞩目的柏林围墙守卫案将要开庭宣判。这次接受审判的是4个年轻人,30岁都不到,他们曾经是柏林墙的东德守卫。

两年前一个冬夜里,刚满20岁的克利斯和一个好朋友,名叫高定,一起偷偷攀爬柏林墙企图逃向自由。几声枪声响,一颗子弹由克利斯前胸穿入,高定的脚踝被另一颗子弹击中。克利斯很快就断了气。他不知道,他是这堵墙下最后一个遇难者。那个射杀他的东德卫兵,叫英格·亨里奇。当然他也绝没想到,短短九个月之后,围墙被柏林人推到,而自己最终会站在法庭上因为杀人罪而接受审判。

柏林法庭最终的判决是:判处开枪射杀克利斯的卫兵英格·亨里奇三年半徒刑,不

予假释。他的律师辩称,他们仅仅是执行命令的人,根本没有选择的权利,罪不在己。法官当庭指出:“东德的法律要你杀人,可是你明明知道这些唾弃XX 而逃亡的人是无辜的,明知他无辜而杀他,就是有罪。作为警察,不执行上级命令是有罪的,但是打不准是无罪的。作为一个心智健全的人,此时此刻,你有把枪口抬高一厘米的主权,这是你应主动承担的良心义务。

评论:在这个世界上,良知是最高的准则,是不允许用任何借口来无视的。自然法永远高于社会法。 六、平等 平等的名言

我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的----(托·杰弗逊) 在自然法则面前,人人都是平等的 斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”----(爱献生) 有平等就不会有战争(梭伦)

所谓平等,就是穷人不占富人的便宜(亚里士多德)

无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬(恩格斯)

平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实----(巴尔扎克) 所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想----(夏尔·尚肖那) 只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起(威·吉尔伯特)

行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人(约翰逊·斯图亚特·穆勒)

一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等(德·托克维尔)

想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它----(享利·贝克) 平等者最能与平等者相投(西塞罗)

人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举 ----(詹·安·弗劳德) 平等的故事

故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”

故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”

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故事三:俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,给我

一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’

让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。” 英国的一个小故事,《女王与妻子》一次,女王维多利亚忙于接见王公,却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气,就悄悄回到卧室。不久有人敲门,丈夫问:“谁?”回答:“我是女王。”门没有开,女王又敲门。房内又问:“谁?”女王和气地说:“维多利亚!”可是门依然紧闭。女王气极,想想还是要回去,于是再敲门,并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。故事说出一个道理:只要你平等待人,别人才会尊重你,无论你是谁。

七、公正

关于公正的名言

公者无私之谓也,平者无偏之谓也(清·何启) 理国要道,在于公平正直(吴兢) 公正是施政的目的(笛福)

虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正(兰多) 力

量来自公正(林肯) 对他人的公正就是对自己的施舍(孟德斯鸠) 人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同(康有为) 公平正义比太阳还要有光辉---温家宝 公平正义的实现要靠毛泽东思想---瑷英

同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋;日光是一视同仁的---莎士比亚

即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的—罗曼·罗兰

一个人最伤心的事无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡---郭沫若

让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层—西塞罗 一切背离了公平的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧—柏拉图 哪里有正义,哪里就是圣地---培根

只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷—韦伯斯特

伸张正义,胜于责骂邪恶。 正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利---《独立宣言》

法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。--罗斯科·庞德

一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,

而不公的裁判则把水源败坏了—培根

“崇法立德、公正立信、唯民立本、创优立业” “明法致公、敬业为民” “判重如山、持正守廉” “研法、修德、爱民、守正” “崇法至上、厚德至善;博学为公、执法为民” “厚德尚法,司法为民” “崇法为民 尚德立身”

公正的故事

这是则寓言故事,相传在遥远的的天庭,有一天宇宙之神宙斯召集众神讨论公平,该怎样才是真正的公平,大家各抒己见没有一个准确的答案,宙斯便唤来了公平女神让她来给大家说一说什么是公平,公平女神微微一笑并没有马上回答,而是说到:我巡游天上、人间、地下也遇到了很多公平于否的事情,在我游历地下冥界的时候,众多厉鬼冤魂问我“我们终日不见天日、阴冷无比这样是对我们的不公平”我没有回答便离开了;我又来到了人间,人们争先恐后的问我“我们人类为什么只有短短的几十年的生命,不能充分的享受生活这是对我们的不公平”我笑了笑没有回答他们;当我回到了天上时,又听到关于公平于否的议论,有的神会问我“我们空有无限的生命却不能沐浴在爱情的时光中,无法与相爱的人厮守一生,这样是对我们的不公平”我还是没有作任何回答,今天在这里伟大的宇宙之神宙斯您又让我来说说什么是公平,那好吧,我就来说说,我在衡量公平于否的时候是将公平之秤放在宇宙当中的,不会单纯的考虑那一个方面,这样才能平衡整个宇宙万物,站在自己的立场去考虑问题是永远不会公平的

故事一:8个金币的故事

约克和汤姆结对旅游。约克带了3块饼,汤姆带了5块饼。有一个路人路过,路人饿了。约克和汤姆邀请他一起吃饭。约克、汤姆和路人将8块饼全部吃完。吃完饭后,路人感谢他们的午餐,给了他们8个金币。约克和汤姆为这8个金币的分配展开了争执。汤姆说:“我带了5块饼,理应我得5个金币,你得3个金币。”约克不同意:“既然我们在一起吃这8块饼,理应平分这8个金币。” 约克坚持认为每人各4块金币。

为此,约克找到公正的夏普里。夏普里说:“孩子,汤姆给你3个金币,因为你们是朋友,你应该接受它;如果你要公正的话,那么我告诉你,公正的分法是,你应当得到1个金币,而你的朋友汤姆应当得到7个金币。”约克不理解。

夏普里说:“是这样的,孩子。你们3人吃了8块饼,你吃了其中的1/3,即8/3块,路人吃了你带的饼中的3-8/3=1/3;汤姆也吃了8/3,路人吃了他带的饼中的5-8/3=7/3。这样,路人所吃的8/3块饼中,有你的1/3,汤姆的7/3。路人所吃的饼中,属于汤姆的是属于你的的7倍。因此,对于这8个金币,公平的分法是:你得1个金币,汤姆得7个金币。你看有没有道理?”

在这个故事中,我们看到,夏普里所提出的对金币的“公平的”分法,遵循的原则是:所得与自己的贡献相等。 这就是夏普里值的意思。

故事二:所罗门的智慧

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所罗门是历史上以色列国的国王。据传说,有两个妇人争夺一个孩子,让所罗门王来裁决。所罗门王说:“既然你们都说,孩子是自己的,然而你们均没有足够的证据证明孩子确实是自己的, 那么就将孩子劈成两半,你们一人一半,这样不就公平了?”所罗门的话是严肃的。此时,所罗门的手下要执行所罗门的命令。其中一个妇人同意这个分法,认为所罗门王英明;而另一个妇人大哭,说:“亲爱的所罗门王,我不要孩子了。整个孩子归她吧。”此时,所罗门对大哭的妇人说:“你才是孩子的母亲。母亲是爱孩子的,宁愿不要孩子,也不要孩子死啊。”所罗门命令手下把那个争孩子的假母亲抓了起来,重重惩罚。

这里,结果是公平的——孩子归他的母亲,而获得这个结果的方式则是充满智慧的。

所罗门王所用的策略是不可重复的,这只有在特殊情况下才能得到:那两个妇人均是在不知道所罗门王的真正意图的情况下表达出自己的偏好的:真母亲首先希望孩子活着,其次才是孩子回到自己的身边;假母亲首先关心的是不要输掉官司,孩子的归属是次要的。 我们看到,这里的公平的分配不是指平均的分配,也不是双方均满意的分配,而是合理的分配。 分小孩——公平不是平均

故事三 分苹果

有一次,工会给每个教研室发了一筐苹果。如果是小包装,一人一箱,自然不会有问题。这次偏偏是一个教研室一大筐,自己分去。这可难坏我了,手头没有秤,数个儿难免有个大个小的抱怨。虽然大家都在场,看来当天分不了了,只能等改天借来秤再说了。

正在我为难之时,一个老师出了个主意:教研室8个人,把苹果分成8堆。任何人如果觉得哪一堆不够公平,可以任意调整,直到所有人都觉得公平了,再抓阄决定谁拿哪一堆。大家都认为这是个好办法,于是先进行粗分,再进行微调,直到大家觉得自己抓到任何一堆都不会吃亏为止。

这个问题就这样顺利解决了。虽然没有借用任何技术手段,但是连最挑剔的人也没有任何抱怨。可以说,这一次做到了公平。

什么是公平?公平显然不是“数量的绝对平均”,因为数量平均了,质量未必平均。公平应该是“即使数量和质量存在不平均,但是内心并无抱怨”。

如何做到“内心无抱怨”?可以肯定的是,单靠技术手段不可能做到。因为技术手段只能做到一个方面的公平(如重量),而“公平感”是一个综合的指标。要做到让人们“内心无抱怨”靠的是“规则”。

规则需要在当事人“未有特定立场”之前制定,并经所有当事人同意。这样才能保证“规则”本身的“公平性”,和“规则面前人人平等”。如果抓阄在前,调整在后,显然无法做到“心无抱怨”。因为抓完阄,人就有了特定立场,一定是希望我这一堆越多越好。

规则的实施要由所有当事人参加。可以想象,如果一个老师没在场,他一定会狮子轻轻吼了一声,说:" 天神真是懂得我啊!我今天来的确是有事相求。由于尽管我的才能再好,但是天天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力气,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!" 天神笑道:" 你去找大象吧,它会给你一个满足的回答的。"

狮子兴促地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的" 砰砰" 响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。 狮子问大象:" 你干嘛发这么大的性格?"

大象拼命摇摆着大耳朵,吼着:" 有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒逝世了。"

狮子分开了大象,心里暗自想着:" 本来体型这么宏大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好埋怨呢?究竟鸡叫也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他荣幸多了。"

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:" 天神要我来看看大象的情形,应当就是想告知我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法辅助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,我就当做鸡是在提示我该起床了,如此一想,鸡叫声对我还算是有益处呢?" 在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会性地埋怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力气,辅助我们渡过难关。但实际上,老天是最公正的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超出自我的契机。 监考故事 在我的面前摊着几张纸。一张打草稿用的毛边纸上,是女孩特有的清秀笔迹,却有着多次的涂划与修改;另一张女孩喜欢用的漂亮的彩色信笺上,是我的又黑又粗的钢笔字迹;还有两张是一封信,刚才清秀的笔迹现在移到了彩色的信笺上。这就是今天的故事,也是今天的难题,与作弊有关。 那张毛边纸上,写着这样的字样: “监考老师您好: “我知道我刚才的行为很无耻,作为一名女生,真不该这样,我现在感到无地自容。我也不是不会做,而是(涂改)?? 请你给我留个面子好吗?我现在是连题也做不下去了,您只要在那张纸上记下我的名字,把我的这一学科成了零分。我无法想象,我的心无法平静,我会永远记住这次作弊的经历,对不起,给我一次机会好吗?谢谢” 看到这字迹,我就想起那个和字迹一样清秀的女孩,但是她却是因为“作弊”,走入我的视野的。 当时我在那个班监考,除了偶尔有男生转笔掉地的声音,一切平静。但在我走过一个女孩的身边时,她陡然吃了一惊,同时我也发现了她试卷下的一张小纸片,圆珠笔写着题序,钢笔写着答案?? 后来,在我再度走过她身边的时候,就接到了这张纸,――其实,没有这张纸,我已经在感到为难。她竟然不知道,这次考试作弊一经查实,就不仅仅是该学科作零分处理,而且还将在公告处贴作“警告”处分,上午我班的一名学生,就因为作弊,

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已经被高高地记在那儿示众了。 我决定在她的字后面加几句话: “我一直在观察你,试图了解一名看上去挺出色的同学这样做的原因。 “我知道我的? 公正? 或者? 隐瞒? 已经注定都将是一种? 错误? ,我也不知道哪一种选择才是我的正确选择,也许我可以想想,犯一个小小的错误,只要这错误能够换来你一生的教训、诚信与成功。” 我把草稿纸还给她,她在将交试卷的时候,又把它递给我,写着: “我会时刻记住您的话,现在我的心一直平静不下来。我很惭愧,我真的再也不敢了。” 我终于没有将这件事张扬出去,是我仍然担心自己的好心的错误会不会只是犯下一更大的错误。所以傍晚坐在教室里陪学生一道看书休息的时候,我像旁边的同学要了一张信笺,想写个便条给那个学生: “我不想知道这究竟是你的第几次作弊,但我真心希望这是你的最后一次作弊――也许不可能,但请你记住,有一个陌生的人曾经这样为你希望过。 “作弊,也许会带来一些眼前的好处,但它只不过是饮鸩止渴,或者像卖掉祖传老宅中的财宝去换取眼前的一点小钱一样愚不可及。如果你还是一个有诚心的想要上进的人,它就不可能为你带来真正的快乐,因为即使是高分和成功,也只会带给你羞愧和自我谴责,而且,它不可能帮你度过中考和高考,进入你理想的大学,找到你理想的朋友和爱人?? “多说这些有何益呢?其实我想说的很简单:这次,我班的一个同学已经因为同样的原因,将自己的名字耻辱地写在了公告栏,并且将带一张O 分的试卷,去面对父母的目光。 “不要责怪这个世界的残酷,地雷手一生只能犯一次错误。有许多时候,我们也是。 “事情发生后,我一直观察着你,你的侧影很清秀,你的笔迹很端正清楚,尤其是你写在白纸上的勉励自己的那几行字,更给我留下了很深的印象。它告诉我,这应该是一个优秀的女孩,你值得为此犯一次错误,你暂时地放弃公正,也许换来的,是她一生的诚实与成功。 “我错了吗?――不要回答我,因为它需要长长的一生。” 但是就是我还未能够送出便笺的时候,她的老班找到我,说是想了解一下这件事的经过,同时他给我浏览了一下这个女生刚刚给他的一封信,信中说,她是接到同学的标着题序的纸条,就写下了答案,她不想供出她的同学,但她更不想为此招到全班同学――尤其是男生的唾骂。 是吗?真的如此吗?我的心突然地光明起来,因为,我已经知道,我的一个小小错误,确实已经换来了更为贵重的代价。因为她已经在友谊和作弊

之间,进行了慎重的选择,她既没有用友谊掩盖了客观的公正,也没有为公正牺牲自己的友谊,她能够用自己的忏悔来试图挽回友人和自己的过错,能够自己一人来承担自己也犯错于其间的罪过,这至少是一个很好的起点,因为这里依然有着善,有着真,也有着感情。 但是,这仍然是远远不够的啊。 如果这个给我的故事中,仍然有着某种虚构,只为了减轻身上的罪过和自我的谴责。 如果因为逃脱了公告栏上的羞辱,然后就为此而暗自庆幸起来。

八、法治 法治名言

1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

2、民无信不立。——《论语》

3、民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子 4、不以规矩,不能成方圆。——孟子

5、徒善不足以为政,徒法不能以自行。——孟子 6、无羞恶之心,非人也。——孟子 7、士虽有学,而行为本焉。——墨子 8、法不阿贵,绳不绕曲。——韩非子

9、法者,天下之程式也,万事之仪表也。——管子 10、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》 11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》 12、见人恶,即内省,有则改,无加警。——《弟子规》

13、白日所为,夜来省己,是恶当惊,是善当喜。——《养正遗规》 14、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。——陆机

15、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——《后汉书》 16、积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。 ——《晋书》 17、国不可无法,有法而不善与无法等。——沈家本

18、政就是众人之事,治就是管理,管理众人之事,就是政治。——孙中山

19、万国之上还有人类在。——胡适

20、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁 21、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯

22、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

23、你所说的话不一定正确,但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰 24、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

25、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

法学格言 1、人无信不立 国无法不安

2、普法是国家安康的基石 守法是为人处事的根本 3、诚信塑造美丽人生 法治铸就平安中国 4、法律的保护比个人的保护更有力 5、好的习惯比好的法律更有价值 6、任何权力都不得位于法律之上 7、保护恶就是侵害善

8、法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事情。

9、 好人因为爱好美德而憎恨犯罪,坏人因为恐惧刑罚而憎恨犯罪 10、以身试法者愚 ,以法维权者智 11、绊人的桩不在高,违法的事不在小

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12、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

13、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

14、人一出生就口含一枚金币,一面写着平等,一面写着自由,这枚金币叫人权。——卢梭

15、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗 16、法无授权不得为,法无禁止不得罚

17、与其责骂罪恶,不如伸张正义。——英国作家丁尼生 18、不知事实可以作为借口,但不知法却不能开脱(罪责) 19、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。 ——[晋]陆机 20、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食(后汉书) 21、多行不义必自毙(左传) 22、没有什么比善更受欢迎。

23、君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔子

24、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海面因风浪而起变化一样,法律也因情况和 时运而变化。 ——黑格尔:《法哲学原理》,第7页 25、有损害即有赔偿

26、勿以恶小而为之,勿以善小而不为(三国. 刘备)

27、天平的一边放上自由,另一边放上守法,它才能平衡。 28、知足得安宁,贪心易招祸。

29、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——[英]波洛克

30、忍一时风平浪静,退一步海阔天空

31、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传〃宣公二年》

32、法律就是法律,它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块 砖石上(高尔斯华绥)

33、乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。——吴兢《贞观政要. 刑法》 34、迟来的正义即非正义

35、法者,引得失以绳,而明曲直者也 36、法,治国安邦之利器 法治故事 管仲 公私分明

管仲和鲍叔牙是生死之交。有一次齐桓公和管仲探讨下任国相的问题,齐桓公问:假如你要是死了,谁接任你的国相为好呢?管仲说出了一个人名,齐桓公又问:那么第二人选呢?管仲就又说了一个人的名字,齐桓公又问:那么第三人选呢?管仲就又说出了一个人名。齐桓公很不高兴的再次问:那么第四人选呢?管仲说:那就是鲍叔牙了!齐桓公说:我真的很奇怪,鲍叔牙对你那么好,听说以前你们一起做生意,他也老让着你,你辅佐公子纠时,还射过我一箭,要不是鲍叔牙说情,我早

就把你杀了,后来鲍叔牙又在我面前积极推荐你为国相,怎么现在请你推荐下任国相的人选时,你竟然把鲍叔牙放在第四人选的位置上呢?你对得起人家鲍叔牙吗?管仲说:我们现在是在谈论谁做下任国相最合适的问题,您并没有问谁是我最感激、最要好的朋友呀!我们的私交很好,但国家利益高于一切嘛!

姬侨 不毁乡校 姬侨字子产。郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说:“把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨恨,没听说过依权仗势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗?然而那样做就像堵塞河流一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说:“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做,恐怕郑国真的就有了依靠,岂止是有利于我们这些臣子!” 李悝 射箭断诉 李悝曾做过魏国的上地郡守。上地郡西与秦为邻,是魏国的边防要地,常与秦国发生军事冲突。为使上地郡军民 提高

射箭技术,他下令以射箭来决断诉讼案的曲直,“中之者胜,不中者负”。令下后,人们都争相练习射技,日夜不停。后与秦国人作战, 由于魏军射技精良,因而大败秦军。射技高低与是非的曲直是不能等同的,李悝用以决曲直的诉案,可能是一些久拖不决或无关紧要的一般讼 案。在战国时与强秦接境的地区,军事是压倒一切的任务,李悝用此法来鼓励人们习军事技术,并取得很好的效果,不能不说是一个创造。大概因他在上地郡的政绩不错,魏文侯才任用他为相,支持他的改革。

商鞅 徙木立信 商鞅把变法方案制订出来后,怕新法令没有威信,老百姓不相信,推行不开,就想了个办法。他叫人在都城的南门竖了一根三丈来长的木头,旁边贴了张告示说:“谁能把这根木头扛到北门去,赏他十金。”不多会儿,木头周围就围满了人。

大伙儿心里直犯嘀咕:这根木头顶多百把斤,扛几里地不是什么难事,怎么给这么多的金子呢?或许设了什么圈套吧?结果谁也不敢去扛。卫鞅看没人扛,又把奖赏提高到五十金。这么一来,人们更疑惑了,都猜不透这新上任的左庶长葫芦里到底卖的什么药。这时候只见一个粗壮汉子分开人群,跨上前去,说:“我来试试。”扛起木头就走。许多看热闹的人,好奇地跟着,一直跟到了北门。只见新上任的左庶长正在那里等着呢。他夸奖那个大汉说:“好,你能够相信和执行我的命令,真是一个良民。”随后就把准备好的五十金奖给了他。 这事儿很快就传开了,大家都说:“左庶长说话算数,说到做到,他的命令可不是随便说说的啊!” 申不害 徇私谋官 申不害反对立法行私。“天道无私,是以恒正;天道常正,是以清明。”认为国君既要掌握驾驭群臣的“术”,又要做到正直无私,这样臣下才能忠于职守。他曾对韩昭侯说:“法者,见功而行赏,因能而受官。今君设法度而左右之

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请,此所以难行也。”然而,《战国策》中却记述了这样一件事:申不害私下请求韩

昭侯给自己的堂兄封一个官职,韩昭侯不同意,申不害面露怨色。韩昭侯说:“这可是从你那里学到的治国之策啊!你常教寡人要按功劳大小授以官职等级,如今又请求为没有建立功业的兄弟封官,我是答应你的请求而抛弃你的学说呢?

还是推行你的主张而拒绝你的请求呢?”申不害慌忙请罪,对韩昭侯说:“君王真是贤明君主,请您惩罚我吧!”对申不害“请仕其从兄官”这件事,史家历来多有微词,有说其虚伪投机的;亦有说其推行“法治”不坚决的,但从申不害重“术”和当时复杂的社会背景来考察,倒不如说这是他对韩昭侯的一次试探,正是韩昭侯对“徇私谋官”的严正态度,使申不害看到韩昭侯真是一位有作为的贤明君主,从而坚定了助其变法革新的决心。

慎到 众人逐兔 慎到曾写过这么一个小故事:有一只兔子在田野里奔跑,有成百的人在后面追赶,并不是一只兔子可以分给一百个人,而是因为所有权没有确定下来的缘故啊。所有权没有确定下来,就是唐尧这样的圣王也没办法解决,何况一般的群众呢? 成群的兔子堆在市场上,行路的人都不去看它们一眼,这并不是人们不愿意得到兔子,而是由于这些兔子已经有主儿了。所有权已经确定下来了,有的人虽然品性粗野也不会再去争执了。 所以统治天下和国家,就在于定名分罢了。 李斯 焚书坑儒 秦始皇三十四年(前213年),因为儒生博士淳于越的言论,让秦始皇大为不满。李斯将之归罪为读书的缘故,建议秦始皇下令焚书。按照李斯制定的法令,那是相当残苛的。凡是秦记以外的史书,不是博士(指掌管古今文史典籍的官)所藏的诗、书、百家语都要烧掉,只准留下医药、卜筮、种树之书。此后,如果有敢再谈论诗书者“弃市”(指在闹市区执行死刑,并将尸体暴露街头,称为弃市);“以古非今者族,(指一人有罪,父母兄弟妻子皆受刑,称为族)”;官吏如果知道而不检举者,与之同罪;令下后三十日仍不烧者,黥(意为用刀刺刻额颊等处)再潦上墨为“城旦”(一种刑罚,输边筑长城四年)。有想学习法令的,要以吏为师。 这次焚书的原因,是由于讨论是否分封的问题而引起的,无论是主张分封还是反对分封的大臣,都是为了秦始皇长久统治打算。他们并无根本利益上的对立。李斯借题发挥,最后竟造成焚书的结局。

韩非子 因才惹祸 韩非子是战国后期韩国的王族,他口吃,不善言辞却善著书,先后写出《孤愤》、《五蠹》、《说难》等。他的书传到秦国,秦王非常喜欢,并说:“我要是能见到此人,和他交往,死而无恨。”不久,因秦国攻韩,韩王不得不起用韩非,并派他出使秦国。秦王很喜欢韩非,但还没有决定是否留用。李斯知道韩非的本事比自己大,害怕秦王重用他,对自己的前途不利,就向

秦王讲韩非的坏话。他说:“韩非是韩王的同族,大王要消灭各国,韩非爱韩不爱秦,这是人之常情。如果大王决定不用韩非,把他放走,对我们不利,不如把他杀掉。”秦王轻信李斯的话,把韩非抓起来。根据秦国法令的规定,狱中的囚犯无权上书申辩。韩非到秦国以后,又得罪了姚贾。姚贾为秦国立过功,深得秦王的重用,被任命为上卿。韩非却向秦王说,

姚贾出身不高贵,当过大盗,在赵国做官时被赶跑了,认为用这样的人是很不应该的,使得秦王很扫兴。事后秦王又向姚贾问起韩非,姚贾当然不会讲韩非的好话。在李斯和姚贾的串通下,韩非没有办法,只好吃了李斯送来的毒药,自杀而死。 吴起 严明治军 吴起做将军时,和最下层的士卒同衣同食。睡觉时不铺席子,行军时不骑马坐车,亲自背干粮,和士卒共担劳苦。士卒中有人生疮,吴起就用嘴为他吸脓。这个士卒的母亲知道这事后大哭起来。别人说:“你儿子是个士卒,而将军亲自为他吸取疮上的脓,你为什么还要哭呢?”母亲说:“不是这样。往年吴公为他父亲吸过疮上的脓,他父亲作战时就一往无前地拼命,所以就战死了。现在吴公又26. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。—— 邓小平 27.人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。—— 徐特立 28.瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤 29.恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌 30.我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基 31.一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。——尤今 32.虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。 —— 马蒂 33.有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅 为我儿子吸疮上的脓,我不知他又将死到那里了,所以我哭。 九、爱国 爱国的名言

1. 爱祖国高于一切。—— 肖邦 2.位卑未敢忘忧国。 —— 陆游 3.为中华崛起而读书。—— 周恩来 4.国耻未雪,何由成名? —— 李白 5.天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武 6.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 7.祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅 8.爱国是文明人的首要美德。—— 拿破仑 9.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原 10.常思奋不顾身,而殉国家之急。—— 司马迁 11.热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅 12.为祖国而死,那是最美的命运啊!—— 大仲马 13.一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游 14.

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 15.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——林则徐 16.夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游 17.锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德 18.科学没有国界,科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

19. 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。—— 拿破仑 20.中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华 21.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来 22.祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达 23.谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。—— 别林斯基

24. 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉 25.假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

34. 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰 35.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。—— 列宁 36.我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生 37.中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。—— 鲁迅 38.我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人 39.风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成 40.祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦 41.死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

42. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

43. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

44. 南北驱驰报主情, 江花边草笑平生. 一年三百六十日, 都是横戈马上行。 —— 戚继光

45. 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

46. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德

47. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

48. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

49. 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫

50. 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理

时,就下田插秧除草,有时还跟他的外祖父出海捕鱼。7岁时进私塾读书,背诵《三字经》、《千字文》等中国古书,同时练习毛笔字。10岁他入陆家祠堂,学四书五经。孙中山勤奋求学,成绩突出。11岁时,他常在屋子门前大榕树下,听太平天国老兵讲述太平军抗清的故事。满清腐败,人民群起反抗的事深植在他小小的心灵中。在乡间,他看到女子被强迫缠足的痛苦,看到奴婢被主人随意毒打的残酷,看到乡人聚赌的沉沦,看到官兵欺压良民的野蛮他感到非常伤心和愤怒。他萌起了要到外面世界看看的念头。1879年,13岁的孙中山随母亲乘轮船到檀香山去找他大哥。他们乘坐的是一艘名“格兰诺克“号的 两千吨级的铁壳英国轮船。在轮船的甲板上望着浩瀚的大海,“始见轮船之奇,沧海之阔;自是有慕西学 之心,穷天地之想”。自此,孙中山感受到机器的威力和西方科技的发达。 1883年6月,已毕业于夏威夷最高学府的孙中山乘坐轮船回返中国。轮船进入中国海域后,就遇到清朝税吏的勒索,孙中山进一步感受到清朝的腐败 。他回到翠亨村后,看到的还是一个苛捐杂税的的中国。村民保守,私塾教学仍然沿袭旧规,背诵强记, 很少有心智的启迪。1887年正月,孙中山转入香港西医学院就读,时年21岁。五年后毕业。当时,香港秩序井然,贪赃纳贿的事绝无仅有。又听到英国和欧洲政治优良,这一切都是人努力经营而得 来的成就的。因此只有改变政府,才能改良社会。中国数百年来只有坏政府,没有好政府。因此孙中山决定大学毕业后,抛弃医生生涯,从事医国事业。他说:“由此可知我之革命思想,完全得之于香港也。” 1896年9月30日,孙中山由纽约乘船抵达利物浦,10月1日到伦敦,与他的老师康德黎晤面,后被清朝侦探跟

踪,再将他挟持致清朝驻伦敦使馆软禁起来。辛得老师康德黎发动舆论力量,才将他拯救出来。这就是有名的“伦敦蒙难记”。孙中山伦敦蒙难的遭遇,获得国际的关注,并成为国际公认的中国革命领导者。为人身安全,孙中山继续在伦敦居留,并在大英博物馆研读政治、外交、法律、军事、矿产和经济等书籍。在伦敦的研究和社会考察,使孙中山的思想和政治主张有了更大的提升,他的三民主义的思想也更趋完整和成熟。孙中山是中国伟大的爱国者和民主革命先行者,但他的贡献不仅在中国,也在于全人类,所以他不仅属于中国,也属于全世界。孙中山的三民主义思想体系,是中国政治现代化运动中最关键、最具有突破性的一种指导思想。

邓世昌 1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才,因邓世昌“熟悉管驾事宜,为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工,丁汝昌水师官 兵200余人赴英国接舰,邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽口,这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线,大大增强了中国的国际影响,邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名,并被任命为“扬威”舰管带。 1887年春,邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰,是年底回国。归途中,邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功,升副将,获加总兵衔,任“致远”舰管带。1888

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年,邓世昌以总兵记名简放,并加提督衔。是年10月,北洋海军正式组建成军,邓世昌升至中军中营副将,1891年,李鸿章检阅北洋海军,邓世昌因训练有功,获“葛尔萨巴图鲁”勇名。 1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事”,毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色,集中炮火向“致远”射击,不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管,管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,

被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”,所养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。 爱国将领吉鸿昌 1895年,在河南省扶沟县吕潭镇一家吉姓小茶馆的后院,诞生了一名男孩,取名鸿昌。对于鸿昌的父亲吉筠亭来说,添人增口是件喜事,可又多了张吃饭的嘴。吉鸿昌好不容易熬到了18岁,恰恰冯玉祥在河南招兵,于是他便报名参军,从此开始了他一辈子的戎马生涯。

吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄,所以在行伍中他待人诚恳,吃苦耐劳,恪守军规,勇敢善战,以致有“吉大胆”之称,他率领的部队则号称“铁军”。到了1930年,也就是吉鸿昌35岁那年,被提拔为国民军第22路军的总指挥。当时正值北伐战争之后,日本帝国主义对中国虎视眈眈,可是国民党借口“攘外必先安内”,拼命剿杀共产党。这时吉鸿昌奉命攻打鄂豫皖苏区,他在前线化装成小炉匠进入苏区,亲眼见到共产党的真实情况,觉得茅塞顿开,并为自己立定了目标:“投错了门路,就拔出腿来!”于是准备率部起义。不料蒋介石得到密报,很快解除了吉鸿昌的兵权,以“考察”的名义将他驱逐到国外。

就在吉鸿昌出国前夕,9·18事变发生,他听到这一消息“发指眦裂”,声泪俱下地说:“国难当头,凡有良心的军人都应该誓死救国!”坚决要求留在国内,与日本帝国主义血战到底。但蒋介石无动于衷,依然逼令他出国。满怀悲愤的吉鸿昌无奈,只好在上海下榻的旅馆墙上,留下了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的诗句,一明自己的心志。

赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就 可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏,说:“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣!”为此,他特意做了一枚木制胸卡,上面用英文写着:“我是中国人!”而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国人的人,用中华民族的自尊向美国的种族歧视挑战。 吉鸿昌在国外到处宣传抗日,一次在记者招待会上有人问他:“日本有飞机大炮,中国凭什么抗日?”他拍着胸脯愤然回答道:“我们有热血,有四万万人的热血。中国人的愤激已经达到了极点,莫不抱有‘宁为玉碎,不为瓦全’的决心。誓愿牺牲一

切,为生存而战!为真理而战!”到了古巴首都哈瓦那,正值那里的华侨集会,纪念孙中山诞辰65周年,他应邀在会上做了慷慨激昂的抗日讲演,听罢许多人热泪盈眶,一位华侨高声说:“吉将军,你快回国,把军队整顿起来吧,我们一定作你的后盾!”吉鸿昌听罢激动地说:“我一定不辜负同胞们的热望,誓死把日本帝国主义赶出中国!”说罢泪如雨下,振臂高呼:“打倒日本帝国主义!还我河山!”这时,到场的侨胞也放声痛哭,高喊:“牺牲一切,奋斗到底!”

1932年淞沪抗战爆发,吉鸿昌闻讯提前回国。船到上海,他见到日本军舰正在攻打吴淞炮台,而国民党的军舰却不还一枪。吉鸿昌在甲板上顿足高呼:“放炮啊!放炮啊!”然后对周围的人说:“看!我们的数百万同胞就在那炮火里!”言迄失声痛哭。到了南京,他再次向蒋介石请缨抗日;可是蒋介石却让他在上海办实业,他愤懑至极,抗议说:“我是军人出身,军人的天职是卫国杀敌,不是发财!”

爱国无门的吉鸿昌只好采取独立行动,潜至湖北发动旧部起义,蒋介石派兵追击。在万不得已的情况下,吉鸿昌进入苏区;后由苏区至上海,再由上海北上天津。不久即与中国共产党在天津的地下组织取得联系,并于1932年11月加入了中国共产党,从一名旧军人转变为伟大的共产主义战士。

为实现抗日救国的誓愿,1933年5月吉鸿昌变卖家资,购置武器,联合了爱国军人冯玉祥等,在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军,发表“外抗暴力,内除国贼”的声明,并一度收复了张家口以北的大片土地,把日伪军队赶出了察哈尔省。其间他即兴作诗说:“有贼无我,有我无贼。非我杀贼,即贼杀我。半壁河山,业经改色。是好男儿,舍身报国!”天津各界抗日联合会得到抗日同盟军胜利的消息,立即派人赴前线慰问。后来,由于蒋介石想方设法破坏抗日同盟军的爱国行动,致使吉鸿昌因弹尽粮绝而失败。

吉鸿昌潜回天津后并不灰心,又在天津组织了中国人民反法西斯大同盟,在法租界花园路5号家中的三楼,购置印刷设备,印刷出版宣传抗日的刊物《民族战旗》,后来又改名《华北烽火》、《长城》,继续从事抗日活动。

然而蒋介石并未因此而放松对吉鸿昌的迫害,严令特务机关不惜一切手段除掉吉鸿昌。这时的吉鸿昌处境已十分危险,党的地下组织要他撤离;但吉鸿昌考虑到有许多工作还要在天津继续进行,于是先把家眷转移到英租界的牛津别墅,

自己则居住在法租界国民饭店或惠中饭店。1934年11月9日,国民党特务勾结天津法租界当局,在国民饭店刺杀吉鸿昌未遂,乃将他逮捕。先由法国工部局引渡到 天津警察局,旋押往河北蔡家花园51军的军法处。审讯时吉鸿昌正气凛然、义正词严地说:“我抗日,是打鬼子、救中国!我作地下工作,是为中国人民求解放!我早已把生死置之度外,想用审讯吓住我,你们想错了!”

几天后,吉鸿昌又被解到北平旃檀寺陆军监狱,蒋介石密令将他就地处决。11月24日军法官到狱中向吉鸿昌宣布判处死刑的命令,吉鸿昌神态自若,他向监刑官索要纸笔,给妻子胡红霞写了一封遗书,安排身后:“红霞吾妻:夫今死矣,是为时

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代而牺牲。人终有死。我死,你也不必过伤悲,因还有儿女得你照应。家中余产,

不可分给别人,留存教养子女等用。我笔嘱矣。小儿还是在天津托喻先生照料上学,以成有用之才也。家中继母已托二、三、四弟照应教〔孝〕敬,你不必回家可也?? ” 行刑前,39岁的吉鸿昌以地作纸,枯枝为笔,写下了一首感天动地的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”然后喝令执行官:“给我搬把椅子来!我为抗日而死,死得光明正大,不能倒在地上。”他坐定以后,又喝道:“我为抗日而死,一生光明磊落,不能在背后开枪!”执行官问他:“那你打算怎么办?”吉鸿昌厉声说:“在我面前开枪!我吉鸿昌要亲眼看着你们是怎样把我打死的!”然后高呼:“中国共产党万岁!”“抗日胜利万岁!”这样一位富贵不能淫,威武不能屈的抗日民族英雄,没有死在日本人的枪口之下,而是死在了民族败类手中,引发了我们太多太多的历史哀痛与沉思。

如今,坐落在花园路的吉鸿昌烈士故居已成为天津市的文物保护单位;在吉鸿昌诞辰100周年之际,又在故居对面的一块泰山石上树立起吉鸿昌将军跃马横刀的青铜雕像。这一切,作为我们民族的灵魂和骄傲,将永远永远地保存下来,供世人瞻仰。

人民的好总理 1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次, 校长在课问大家为什么读书时, 周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七? 七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙

李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国

专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科右肩却被磨出了一层厚厚的老茧,因而赢得了人们的普遍尊敬,也赢得了很多荣誉。博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而1954年,他被评为先进生产者,1956年当选为崇文区人民代表,同年 6月加毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。 入中国共产党。 1959年,时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群十、敬业 英会”,国家主席刘少奇握着他的手,亲切地说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主敬业的名言 席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”时传祥高兴地表示:“我要永远听党的世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯 话,当一辈子掏粪工。”自此以后,他更加努力,更加

热爱本职工作。 时传祥1975论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。——欧斯拉 年病逝,终年60岁。去世之前他还反复 叮嘱,让儿子继承父志,也当一名称职的 凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工环卫工人。 夫。——李大钊 2、 比尔? 盖茨小时候 1965年,我在华盛顿的一所学校图书馆当管理员。有一天,从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 一位负责教九岁儿童班的老师来找我,说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德 子都快,他想再找个活干,能否在图书馆里干点什么。我说:“让他来吧。”一会儿,人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生 一个身材瘦小、沙色头发的男孩走进来了。他问道:“你们有活儿让我干吗?”我给职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性的。——克劳狄安 他讲解有关杜威十进位制的图书分类上架法,他听后立刻心领神会。后来我又给他一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,看一大摞过期借阅书卡,书卡上的书我起先认为已经还了,但是实际上由于书卡有只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼 误,这些书找不着了。他问我:“这是件侦探式的工作吗?”我回答说:“是。”话音抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑 刚落,他就像一名所向披靡 的侦探干起来了。老师进来告诉他该休息的时候,他已不要把工作当成义务,要当作权利。——池田大作 经找出三本书卡有误的书。他不肯休息,坚持要把活先干完。老师说馆内空气不好,工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁 应该呼吸一下新鲜空气,他这才停下手头的工作。次日早晨,他来得很早。他说要知者必量其力所能至而从焉。——墨子 干完找书的工作。下班时,他又说要当一名正式的图书馆管理员,我很痛快地答应功崇惟志,业广惟勤。——《尚书》 了,因为他干起活来孜孜不倦。 几周以后,我发现办公桌上有张留言条,邀请我只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。—到这个男孩家里吃晚饭。我应邀去了并且过得很愉快。临走时,他母亲说,他们全—苏霍林姆斯基 现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹 家要搬到毗邻的社区去住,孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在

原敬业的故事 学校的图书馆里工作了,谁来找那些丢失的图书呢? 孩子要走了,我与他依依惜1、 时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊,受生活所迫当别。起先我认为他就是一个普普通通的孩子,可是他的那份工作热情使我觉得他非

了掏粪工。在旧中国,掏粪工不仅受到社会的歧视,还要受行业内部一些恶势力同寻常。 我很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长,因为几天之后,没的压榨和盘剥。时传祥在这些粪霸手下一干就是20年,受尽了压迫与欺凌。解想到他又回来了。他告诉我,新去的那所学校的图书馆管理员不让学生在图书馆帮放后,新中国给了他做人的尊严,工人阶级当家做主使他扬眉吐气,他对党充满忙干活儿。他高兴地说:“妈妈又让我回原校念书了,爸爸上班路上叫我搭段车,要感激。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:掏粪也是社会主义建设事业的是他有事,我就走着来上学。” 我当时脑子里闪过一个念头:这孩子的决心和毅力一部分。他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,不分分内分外,如此之大,将来一定能干番事业。然而我尚没料到,他长大以后,竟成为一名信息任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。 时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世 界的首富。他的名字就是:比尔?1952年,他加入了北京市崇文区清洁队,继续从事城市清洁工作。此时,北京市人盖茨。 民政府为了体现对清洁工人劳动的尊重,不仅规定他们的工资高于别的行业,而且 3、在荷兰,一个初中刚毕业的青年农民在一个小镇找到了门卫工作,他在这个岗想办法减轻掏粪工人的劳动强度,把过去送粪的轱辘车全部换成汽车。运输工具改位上一干就是60年。在这个清闲的岗位上,他没有悠闲,而是选择了打磨镜片,一善之后,时传祥合理计算工时,挖掘潜力,把过去7个人一班的大班,改为5个人磨就是60年。他是那样的专注和细致,技艺超过了专业水平,磨出的复合镜片的放一班的小班。他带领全班由过去每人每班背50桶增加到80桶,他自己则每班背90大倍数比专业人士都高,借助他磨的镜片,他终于发现了当时世界还不知晓的另一桶,最多每班掏粪背粪达5吨。管区内居民享受到了清洁优美的环境,而他背粪的个广阔的世界--微生物世界。 他获得了巴黎科学院院士的头衔,英国女王亲临小镇

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去看望他。他老老实实地把手中的镜片磨好,不仅成为了科学家,而且,因为专注和劳动,也确保了健康,他活了90岁。 这人的名字叫万" 列文虎克。

4、 有位外科护士首次参与外科手术,在这次腹部手术中负责清点所用的医疗器具和材料。在手术就要结束时,这位护士对医生说:" 你只取出了十一个棉球,而刚才我们用了十二个,我们得找出余下的那一个。" 医生却说:" 我已经把棉球全部取出来了,现在,我们来把切口缝好。" 那位新护士坚决反对:" 医生,你不能这样做,请为病人着想。" 医生眼里顿时闪出钦佩的光彩:" 你是一个合格的护士,你通过了这次特别的考试。" 原来,精明的医生把第十二个棉球踩在了自己的脚下,当他看到新来的护士如此认真时,他高兴地抬起了脚,露出了那第十二个棉球。

5、有一位本领高超的木匠,因为年事已高就要退休了。他告诉他的老板:他想离开建筑业,然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板实在是有点舍不得这样好的木匠离去,所以希望他能在离开前再盖一栋具有个人品位的房子来。木匠欣然答应了,不过令人遗憾的是,这一次他并没有很用心。他草草地用劣质的材料就把这间屋子盖好了。其实,用这种方式来结束他的事业生涯,实在是有点不妥。房子落成时,老板来了,顺便看了看,然后把大门的钥匙交给这个木匠说:“这就是你的房子了,是我送给你的一个礼物!”木匠实在是太惊讶了!当然也非常后悔。因为如果他知道这间房子是他自己的,他一定会用最好的木材,用最精致的工艺来把它盖好。其实我们每个人自己正在做的活儿,归根结底都是在准备为自己建造一间房子。如果我们不肯努力地去做,那么我们只能住进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。 十一、诚信

关于诚信的名言警句

1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克 2、人而无信,不知其可也。 ———孔子 3、言必信,行必果。 ——子路

4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ———李嘉诚 5、诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基 6、老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚

7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 ———莎士比亚 8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。 ———莎士比亚

9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ———本·富兰克林 10、难听的实话胜过动听的谎言。 ———苏尤里·郁达列夫 11、坦白使人心地轻松的妙药。 ———西塞罗

12、 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 ———康德 13、 忠诚的高尚和可敬,无与伦比。 ———裴多菲 14、 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东

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15、 做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。 ——— 邓小平 16、 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——(中)冯玉祥 17、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助 18、一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

20、不要说谎,不要害怕真理。 ——(俄)列夫. 托尔斯泰 21、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克. 吐温

22、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林 23、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀 24、对自己真实,才不会对别人欺诈。 ——(英)莎士比亚 25、守信用胜过有名气。 ——(美)罗斯福

26、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚 27、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱 28、人而无信,不知其可也——孔子

29、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子 30、真诚到永远——海尔著名广告语 31、言不信者,行不果。--墨子

32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

33、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。 —— 贝多芬 34、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭

35、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭 有关诚信的20个故事

1:曾子杀猪 曾子原名曾参,是孔子的学生。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,

社会主义核心价值观作文素材集锦

一、富强

关于富强的名言:民智者,富强之源也。——清末资产阶级启蒙思想家严复 非力车农无以富邦也。——富强名言汉代文学家桓宽

欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。——中国近代资产阶级政治家, 维新志士谭嗣同 楚不用吴起而削乱,秦用商君法而富强。北宋政治家、文学家、史学家 司马光 为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。——中国近代科学家、教育家 钱伟长

人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。——中国近代民主主义革命先行者,中华民国和中国国民党创始人,三民主义倡导者 孙中山

各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——中国近代工程之父 詹天佑

没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家富强。——毛泽东 人类的所以能进步,国家的所以能富强,社会的所以能安定,根本就都在于政治。——中国现代小说家、散文家、诗人 郁达夫

没有一个真正富强的国家不把人才当作国宝的,或者应该倒过来说,不把人才当国宝的国家,不可能真正富强。——台湾女作家 龙应台

中国需要更多这样的声音,让我们牢记这些话,做一个清醒的中国人,国家的命运仍然掌握在我们的手中,让我们都大声的呐喊:“中国富强,有我!”——军事战略专家 戴旭

她也有一个希望中国崛起之梦,但中国的这个崛起,不应该只是来自于片面的军事力量或经济富强,因为这样的大国很危险; 她希望看到中国的“大国崛起”,是根源于文明的崛起。

——台湾女作家 龙应台 关于富强的阐述

富强,人类追寻的永恒梦想

人的基本需求是物质生活需求。对人类来说,物质生活富裕,可以拥有更好的衣食,住更好的房子,更好地教育子女,更好地把握自己的命运。

家庭如此,国家也是如此。一个国家综合实力的强弱,取决于经济基础的厚薄。经济繁荣,老百姓可以安居乐业;经济繁荣,社会更加稳定和谐;经济繁荣,文化会有新的气象;经济繁荣,在国际竞争中会有更大的影响力。

在浩瀚的历史长河中,在多似繁星的国家、朝代中,国家富强,就能够赢得鲜花和掌声。古希腊的繁荣富强,世界至今为之神往;古罗马帝国强盛一时,成为强国对比的标杆;拿破仑是法国强大的标志,为历史所记录;当今美国独领风骚,举动为世界所关注??

国家贫困、孱弱,往往会付出血泪代价。古埃及、古巴比伦因为衰落,使文明

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消亡;近代亚非拉贫穷落后,成为欧美殖民者掠夺资源的战场;在当代,东欧因为经济停滞,最终改旗易帜;在当今,由于不够富强,中东北非社会动荡??

富强是人之所欲,国家之所需,是人类追求的永恒主题。马克思说,人类社会发展史,是生产关系适应生产力发展的历史,是上层建筑适应经济基础发展的历史。 为了富强,人们进行了各种探索。在不同的历史阶段,或以农业立国,追求温饱;或以工业强国,追求强盛;或以贸易富国,谋求海洋霸权;或以科教兴国,追求科技创造?? 虽然追求的内容不同,追求的层次不一样,达到的境界不一样,但是追求富强的动力,一如既往。

在这个过程中,多少国家曾经兴盛过,又衰落了;多少国家曾经称雄于世,但又沉沦下去。富强过的,追求复兴,还未富强的,力图实现富强,已经富强的,希望保持富强。

富强是时代的主题,是人类追寻的永恒梦想。每个人都在追求美好的生活,每个人为美好生活的奋斗,凝聚成为国家民族发展的强大力量。 富强,中华民族的千年追求

中华民族是伟大的民族,在追求富强的道路上,曾作出了艰辛的探索,取得了辉煌的业绩,也有着沉痛的教训。

早在远古时代,被誉为中华民族人文始祖的黄帝就在中原播百谷草木,解决人们的衣食温饱问题。

汉代休养生息,让群众享有更多发展果实,迅速实现了国富兵强,“非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百巨万,贯朽而不可校”。 唐宋更是达到了中国的盛世。唐朝“小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”。宋代“在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域,无疑是当时最先进的国家,具有一切理由把世界上的其他地方仅仅看作蛮夷之邦”。

为了富强,中华民族不断进行变法改革。商鞅变法使秦国实现了富国强兵,统一了六国;王安石变法,力图改变北宋积贫积弱的局面。

为了富强,中华民族作出了伟大创造。李冰父子领导建设的都江堰,使四川盆地变成了天府之国;大运河的开凿,促使江南发展成为富庶之地。

中华民族寻求富强的努力,也曾被贪渎所侵蚀,被战争所中断,被小农意识所束缚,被闭关锁国所制约。面对西方经济的冲击,中国一度陷入落后挨打的境地。 面对压迫,具有先进思想的中国人以富国强民为己任,前仆后继。洋务运动提出了“以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”的富强观,主张兴利、重商、求富,大力发展实业。维新运动的领袖提出了要“变法图强”,学习西洋的政治教育体系,致国强盛、致民强健的思想。孙中山先生领导的资产阶级革命,提出了“振兴中华”的口号,主张实业救国,发展经济,富强国家。 毛泽东说:“中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现。”因为不摆脱封建专制为经济发展设置的羁绊,就无法摆脱西方列强对中国经济的控制,

实现经济体系的独立。

富强,中国共产党的成功探索

领导中国走上富强之路,实现中华民族伟大复兴的责任,历史性地落在了中国共产党人的肩上。中国共产党自觉承担起这份责任,开创了波澜壮阔的历史新纪元。 革命战争年代,中国共产党领导全国人民追求一个独立的中国。在南湖之上,宣告了中国的新前途;在井冈山上,面对敌军的万千围困,点燃了工农割据的星星之火;在延安窑洞里,领导了全民抗战,将日本侵略者驱逐出中国;在天安门城楼,毛泽东庄严宣告,中国人民推翻了帝国主义、封建主义与官僚资本主义三座大山,站起来了。

新中国成立后,我们党领导全国人民建设了自强的中国。党领导全国人民自力更生,完成了社会主义改造,建立了中国人自己的经济体系。以铁人王进喜为代表的英雄儿女们,唱响工业建设的战歌,大力发展粮食生产,重新安排祖国山河。 改革开放以来,党领导人民建设了一个发展中的中国。1978年,安徽小岗村18位农民按下了鲜红的手印,引发了中国农村的剧变;1979年,广东深圳演绎了春天的故事,引领了中国经济的发展奇迹;1992年,一位老人引领中国破除了姓资还是姓社的争议,使中国进入市场经济发展的快车道。

新世纪以来,我们党领导全国人民正在建设一个富强的中国。我们的国民生产总值升至世界第二位,我们的农村免除了缴纳2000年的“皇粮国税”,粮食实现了9连增;我们的工业发展成为世界工厂,正在由“中国制造”转化为“中国创造”;我们的社会保障逐年提高,正在实现全民覆盖;我们的铁路修上青藏高原,可以坐着火车去拉萨??

新中国正走在富强的新起点上,人民对美好生活提出了更高的要求和期望,这种要求是推动国家富强的内生力量,中国共产党的责任,就是继续带领全国人民实现对美好生活的向往。

富强,用实干托起的中国梦想

当今的中国,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。越是在这样的时候,越要深刻领会社会主义富强观的丰富内涵,越要把社会主义富强观内化为我们的行动指南,落实为我们的自觉实践。

历史经验反复表明,罗马不是一天建成,美国不是一夜暴富,唐宋不是无缘无故繁荣,而是一代代人勤劳勇敢的结晶。中国共产党领导全国人民寻求富强,更是顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的结果。为了实现国家的独立,我们可以查到姓名的牺牲的党员就有370多万人,无名英雄不计其数;为了实现国家的发展,无数人为之付出了生命和健康,仅在红旗渠的修建过程中,就有81位同志牺牲。如今,为了国家富强,我们党依然需要传承实干精神,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。我们的党员特别是领导干部,要把发展作为执政兴国的第一要务,把干事创业作为工

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作的根本抓手,切实落实党委、政府确定的发展目标,扎实推进经济的转型,让人民群众真正享受发展带来的实惠。

历史经验反复表明,国家国家,是国也是家,国是家的国,家是国的家。人民不富裕,国家的富强不可能持续;国家不富强,人民的富裕生活同样得不到有效保障。对我们普通人而言,必须破除亏欠心理和依赖心态,多做实事,少发牢骚,立足于用辛勤劳动来致富。我们国家已经解决了7亿多人的就业问题,每年要接收2000多万在读大学生,养活了13亿人口。这些成绩,靠全国人民辛勤的劳动获得,靠每个人的劳动创造。

千里之行,始于足下。富强等不来,光靠远眺不行;机遇等不来,不抢不抓不行。实现富裕,就要抢抓机遇,就要从眼下开始,做好正在做的事情,一步一步脚踏实地实现富强中国的梦想。 共同成就富强的中国梦想

马克思主义观点认为,能否适应先进生产力的发展要求,是判断社会制度是否优越和进步的根本标准;能否发展先进生产力,是判断执政党执政能力强弱的根本标准;能否创造先进的生产力,是判断国家和民族前途命运的根本标准。落实生产力标准,就要把经济建设放在首位,把富强列为发展的首要目标。

党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设,从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐的社会主义核心价值观念,并将富强列为社会主义核心价值观的首位要素。这体现了生产力标准的根本要求,体现了中华民族的百年夙愿,体现了中国人民奋斗的根本方向,体现了全国人民的共同期盼。

我们期盼着国家富强,因为我们需要更好的教育。我们期盼着国家富强,因为我们需要更稳定的工作。我们期盼着国家富强,因为我们需要有更满意的收入。我们期盼着国家富强,因为我们需要有更可靠的社会保障。我们期盼着国家富强,因为我们需要有高水平的医疗卫生服务,更舒适的居住条件,更优美的环境。我们期盼国家富强,因为我们希望孩子们能够成长得更好,工作得更好,生活得更好。 因为国家不富强,我们受到过欺凌;因为国家贫穷,我们曾经过得很贫困;因为国家不富强,我们曾经过得很自卑。在我们这个国家,富强有着更为特殊的意义。国家富强这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿。每个人的前途命运都与国家富强紧密相连。

国家富强与全党全国人民的前途命运相连,国家的富强也要由全党全国人民的智慧与力量来创造。

中国人民历史地选择我们党作为执政党,是因为我们党能够领导中国走向富强。经过20多年的奋战,我们党领导全国人民建立了一个独立的中国;经过17年的探索,我们党领导全国人民创造了自强的中国;经过30余年的改革开放,我们党领导全国人民建设了发展的中国。这90多年的奋斗,已经使我们越来越接近民族复兴的目标。接下来,我们党的历史重任就是领导全国人民创造真正富强的中国。全党要

把发展作为党执政兴国的第一要务,把富强内化为工作的动力,转化为行动的指南。 要创造富强的国家,全党必须沿着中国特色社会主义道路干事创业。马克思主义是实践的哲学,中国特色社会主义富强道路是实干的道路。空谈误国,实干兴邦。我们要把智慧和力量集中在实干上,集中在艰苦创业的优良传统上,而不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,勇于攻坚克难,敢于迎难而上,打开中国发展新局面,开创中国道路新境界。

要创造国家的富强,所有人都应当坚持勤劳致富。我们必须破除国家富强是党和政府事情的错误心态,把建设富强国家立足于自己动手去做,立足于做好自己的工作,立足于自己的创造能力。处在生产一线的干部职工需要转变生产方式,提高创新能力,使产品质量更加过硬,价值含量更高;公务人员需要转变领导方式,使经济发展环境更优,生产关系更顺;科研人员应当不断创造高精尖的创新成果,推动生产力的快速发展;教师应当培育更多的人才,使社会发展更有活力。总之,我们每个人都有责任去创造更多的财富,提供更多的价值积累。

让我们以扎实的工作、饱满的热情,一步一个脚印,共同成就富强的中国梦想! 二、民主

关于民主的名言警句

1、民主并不是什么好东西,但它是我们迄今为止所能找到的最好的一种制度。——【英】邱吉尔民主

2、民主使每个人成为自己的主宰。——詹·拉·洛威尔

3、民主是在静脉和动脉中循环的健康血液,肌体的正常功能靠它维持,但它决不应出轨,就像血不能流出脉管一样。——柯尔律治 4、民主制度,天下之公理。——清·梁启超

5、民主制就是直接由全体人治理、全体人民拥有、全体人民享受的自治政体。——西·帕克

6、天下之权,惟民主是主。——清·何启

7、我们必须成为民主制度的伟大兵工厂。对我们来讲,这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心,同样的紧迫感,同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务,就好象我们处在战争中表现的那样。——罗斯福

8、我们进行了二十八年的新民主义主义革命,推翻封建主义的反动统治和封建土地所有制,是成功的,彻底的。但是,肃清思想政治方面的封建主义残余影响这个任务,因为我们对它的重要性估计不足,以后很快会转入社会主义革命,所以没有能够完成。——邓小平 9、我信仰民主政体,因为它使每个人都能发挥出自己的能力。——伍·威尔逊

10、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任。——佚名

11、在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。——马克

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12、在我的一生当中,我已经把自己献给了非洲人民争取生存权力的斗争。我与白人统治进行了斗争,也反对黑人控制,我珍视实现民主社会的理想,在那样的社会里,所有的人都和睦相处,具有平等的权利。我希望为这个理想而生活,并去实现它,但是如果需要,我也准备为这个理想献出生命。——曼德拉

13、只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级民中的“自由和平等”就只是一种形式。——列宁

14、资本主义社会里的民主是一种残缺不全的,贫乏和虚伪和民主,是只供富人,只供少数人享受的民主。——列宁 民主的两则小故事与思考 故事一:班级民主管理

有一个班级共有十个学生,每天早上必须有一个人提前到校打扫卫生,怎么办?在班级里,A 同学最老实,于是其余九名同学商量后决定以后每天由A 同学打扫卫生,A 同学当然不干了,于是九名同学说那么咱们举手表决吧,支持A 同学天天打扫卫生的举手,结果 9:1 ,“民主”胜利了,A 同学服从“民主”,天天打扫卫生去了。 它说明一个浅显的道理,民主并不一定能带来社会公正。 故事二:都是民主闹的

美国冒险家杰恩到亚马孙河流探险时,不小心被丛林里的土著捉到了,他被押到部落住地,杰恩惊恐的发现这里到处散落着人的骨头残骸,很明显这是一个吃人的野蛮部落,杰恩绝望了。

过了一会,杰恩又有了生的欲望,他发现,食人族里年轻的酋长文质彬彬,很有绅士风度,还能说一口流利的英语,杰恩试着与他交谈,得知酋长竟是哈佛大学

的高才生,与杰恩还是校友呢,杰恩松了一口气心想,自己终于可以逃过一劫了。

杰恩问酋长,你在美国接受了那么多年的教育,想必一定会用到所学的知识教化你的族人,他们的习惯必定改变了不少吧?

年轻的酋长说:那当然,以前我的族人都住在树上,现在都住进了木屋,以前他们都赤身裸体,现在都穿上了衣服而且?? 杰恩问:我们美国最有特色的还是民主,你没有引进吗? 酋长说:我已经按照美国的政治体制改革了我们的部落,我们成立了部族议事会,有什么重要的事,都不是我自己说了算,而是要通过部族议事会来解决。

杰恩自豪的说:全世界都要借鉴我们美国的民主,我们美国人最讲民主了。酋长说:是的,一切都要讲民主,今天对的你处置,我原本是想要送你出去,不过听了你这番话,我忽然觉得,我不可以这么独裁,还是要讲一下民主要开一个会,对此,你没有意见吧?

杰恩后悔的想掴自己一个嘴巴,但话已经说出去了只好无可奈何地答应了。 一会儿,酋长神色庄重的对杰恩说:我们已经开过会研究了对你的处理意见??

杰恩急忙地问:怎么样?

酋长说:我想让你饱餐一顿后送你出去,可是众长老都反对,他们的意见是留下你让我们饱餐一顿,没办法,我们得讲民主啊!

它让我们得以启示,民主理论虽然是根基于多数人决定的基础上,认为多数人决定最能符合功利的目的。但民主理论亦有其缺陷,表现为少数派将生活在多数派的统治下,这亦被有的民主学者称为多数暴政或暴民政治。如果多数派没有受到宪法和法律制度的限制,也可能会造成很大一部分的人口遭到边缘化。但英国前首相丘吉尔曾说过:“民主是个不好的制度,但是,还没有发现比它更好的制度,所以我们不得不用它”。 三、文明

有关文明的名言

把理想运用到真实的事物上,便有了文明。--【法】雨果

增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。--【英】狄斯雷利 文明就是造就文明人。--【英】罗斯金

文明的真正验证不是人口统计数字,不是城市规模,也不是农作物的产量—而是一个国家能 造就出怎样的人。--【美】爱默生

真正的文明人知道自己人生的使命。--【俄】列夫·托尔斯泰 亲善产生幸福,文明带来和谐。--【法】雨果

如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。--【法】狄德罗 道德的事实现是由行为,不是由文字。--【捷克】夸美纽斯

生命短促,只有美德能将它流传到辽远的后世。--【英】莎士比亚

文明者,有形质焉,有精神焉。求形质之文明易,求精神之文明难。精神既具,则形质自生; 精神不存,则形质无附。然则真文明者,只有精神而已。--梁启超 真正的文明是说有人种植幸福的结果。--【日】幸田露伴 文明是人类精神的场所、考研的器具。--【日】岸田国士

文明跃进,国家越富。--孙中山 对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。--【英】培根

如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。--王力 夫子温良恭俭让。--孔子 心平气和四个字,非有涵养着不能做。--李叔同 一个时代的文明成为下一个时代的肥料。--【英】康诺里 有关文明的故事 一、曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的

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席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。 二、程门立雪

杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。 程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。

一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。 三、孔融让梨

孔融有五个哥哥,一个小弟弟。

有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟

弟不是比你还要小吗?” 孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。 四、总理道歉

霍克就任澳大利亚总理期间,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。” 五、列宁让路

有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女下了头,精灵长老安慰它说:“孩子,不必担心,只要你以后礼貌待人,就会幸福快乐的。”懒懒听后发誓,今后一定要做一个文明的小精灵。 十四、问路礼仪

牛皋向一位老者问路,他在马路上吼道:“哎,老头儿!爷问你,农场怎么走?”老人说“往前走1500丈”。牛皋奇怪地说“怎么是丈不是里呢”。老人说“我们这儿说丈不说理”,牛皋红着脸走了。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先下马,然后上前施礼,“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞颇有礼貌,便耐心的给他指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。 十五、仅仅因为一口痰吗 这是一场艰难的谈判。

一天下来,美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长,既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高,而且价格压的很低。在中国,约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定,今后和务实的范厂长合作,事业是能顺利的。

于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“ok !”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早,范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序,约瑟边看边赞许的点头。走着走着,突然,范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬,不由得咳了一声,便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长,只见他在墙角吐了一口

痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间,不顾范厂长的竭力挽留,坚决要回宾馆。

第二天一早,翻译敲开范厂长的门,递给他一封约瑟的信:“尊敬的范先生,我十分钦佩您的才智与精明,但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言,一个厂长的卫生习惯,可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则,上帝会惩罚我的„„” 范厂长觉得头“轰”的一声,像要炸了。 十六、垃圾回家记

我国是个文明古国,以“礼仪之邦”着称于世。古今中外,许多知礼谦让的故事流传至今。比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。国家主席毛泽东,虽然身居高位,却平易近人,谦恭礼让。我们敬爱的周总理,待客热情周到,是世界公认的最有风度的领导和外交家。从这些故事中,我们得到启示:我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

说起文明礼貌,我想起一件发生在我身边的事。有一天,我和往常一样走在回家的路上,到了楼梯口,我发现墙角有一袋垃圾,这时候楼上的胡奶奶正好走下来,一开始,她没有注意到墙角的垃圾,因为她的眼睛不太好,这时又迎面走来了一位叔叔,胡奶奶回头瞄了他一眼,这才发现了墙角的垃圾,于是转身走回到原地,捡起

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那袋垃圾,走到垃圾桶面前,“扑通”扔了进去。这袋垃圾回到了应该属于它的地方,胡奶奶也悄然离去。看着胡奶奶离去的身影,我的心里十分后悔,为什么我没有去捡那袋垃圾呢?

虽然这是一桩不起眼的小事情,但她却是保护环境的意义所在。

同学们,让我们行动起来吧,人人争做环境保护的小卫士,人人争做合格的文明礼仪小公民! 十七、让座

在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈12路去爱特购物。上车的人真多,我和妈妈上车后赶紧找了两个座位坐了下来,很快车上就没座位了。不一会儿,汽车开到了电影院站头。这时,上来一个大约七十多岁的老奶奶,她步履蹒跚地上

了车,不等老奶奶站稳,车子又启动了,差点把那位老奶奶给摔倒了,大家都好像没有看见似的。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己离到站还那么远„„我真是又想让座,又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说:“你是一名少先队员,应该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。”我想了想,就不由自主地站了起来。

就在我准备让座的时候,忽然有一位七八岁的小女孩站起来了,她声音甜甜地对那位老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”“谢谢你,你真是个好孩子!”老奶奶感激地夸奖这位小女孩。

望着这位大眼睛、圆脸蛋的小女孩,我忽然有一阵愧疚感:我最初为什么犹犹豫豫,不想让座呢?小女孩的一举一动深深地印在我的脑海里,让我永远难以忘记。 十八、“会”说话

大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极其困难的说了一句:“不是? 叫? ,是? 请? 。”

公共汽车上,一中年妇女提着鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”

小刚笑了:“阿姨,我该说的话都让您说了。我只有说? 对不起了!? ”众人向小刚投来赞许的目光,中年妇女被这幽默的批评羞红了脸。 十九、文明从小事做起

我国是世界是着名的文明古国、礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古到今,代代相传。随着社会的发展,礼仪也不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。

事情发生在前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。

快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,

最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。 二十、张良拜师

张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。

那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。

到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的

老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,

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后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。 四、和谐

有关和谐的名言

1、和为贵。——古语 2.家和万事兴。——谚语

3. 君子和而不同,小人同而不和。——孔子

4. 天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

5. 只有劳动才能使人变得幸福,使他们的心灵变得和谐、心满意足。——别林斯基 6.世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。——伏尔泰 7.美在和谐。——赫拉克利特

8. 看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特

9. 和谐是众多因素的统一,不协调因素的协调。——毕达哥拉斯 10.亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

11. 和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。 ——罗曼·罗兰 12.宇宙本身就是和谐的。——爱因斯坦

13. 人只有按照自然所启示的经验来生活。 ——叔本华

14. 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅 15.美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。——冰心 16.

君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐 17友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯 关于和谐的故事

贵和故事之一 眼见为虚, 耳听为实

有一次, 孔子与众弟子在陈国和蔡国之间受围困, 个个饥饿不堪, 体力不支。子贡突破重围, 好不容易换回一些米来, 让颜回负责煮饭。一天, 子贡无意间经过煮饭的房间, 竟然看见颜回在用勺子舀饭吃。

颜回是孔子十分信任和经常称赞的弟子, 他竟然也偷饭吃, 子贡对此深感不平, 就去见孔子。行礼之后, 子贡问孔子说:“仁人廉士会不会因为穷困而改变气节? ”孔子回答说:“当然不会。”子贡向老师讲述了亲眼所见颜回偷饭吃的事。出乎意料的是, 孔子却说“我对颜回是仁者一向是坚信不移的:,虽然你说的是亲眼所见, 但我还是不会怀疑他, 恐怕是另有隐情吧。” 随后, 孔子将颜回叫来, 说:“我前几天梦到了自己的祖先, 想必是要护佑我们吧? 你把饭做好了之后, 我准备拿它先祭祀祖先。” 颜回摇头答道“不行啊:,老师! 刚才我在煮饭时, 屋顶有一小块黑土掉到饭里了, 我就

用勺子将其舀起来, 想把它倒掉又觉得可惜, 于是便吃了它。吃过的饭是不能祭祀先祖坦外交部长,反对派领导人,并且领导过“郁金香革命”。视对手为朋友,这是她一的啊! ” 孔子听了, 满意地笑了, 说:“原来如此。要是换了我, 也会吃了它的。”颜贯坚持的人生原则,这也使她无论在朋友中间还是在对手中间都赢得了良好的口碑。 回走后, 孔子对几位在场的弟子说:“我对颜回的信任, 是由来已久的, 并不是因为今天2010年7月,吉尔吉斯斯坦发动骚乱,奥通巴耶娃临危担任吉尔吉斯斯坦过渡的事情。”周围的弟子由此对孔子更加叹服。 时期总统,她成为吉尔吉斯斯坦名副其实的掌门人。

俗话说:耳听为虚, 眼见为实。但人际交往中, 亲眼所见的事情未必就是真的, 因为即使你赢不了比赛,至少可以让跑在你前面的人打破纪录。这也许是她成功的“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”, 我们自身的狭隘可能会影响对事物的判断。面要诀 贵和故事之三 你会像一粒扣子一样示弱吗 对可能产生误会的情况, 我们该怎么办? 孔子给我们树立了很好的榜样——不猜忌、不这世界上,并不是所有的人都适合当父母。但是,没办法,他们做了我的爹妈,偏信、不主观地做出判断, 而是对得到的信息作进一步调查和分析。只有这样, 才不会我没有选择。

在交际中种下怀疑的种子, 长出不和谐的花朵。 我妈生活的全部意义都在麻将桌上,只要有麻将打,她的脸就笑成了一朵花。

贵和故事之二 让跑在你前面的人打破纪录 我爸喜欢喝酒,他最常跟我说的一句话就是:你爸没啥本事,也没啥爱好,这辈子1966年11月,前苏联吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学,一年一度的校运动会就爱喝两口,将来你若是孝顺爸,就给爸买酒。 拉开了战幕,目光聚焦在马拉松赛场上,女子比赛正在进行,报名者极少,只有三我讨厌透了这种生活。我承认我脆弱过,但是,我告诉自己,我讨厌我爸妈过个女孩子,这样的比赛裁判员超过了运动员。 的生活,我不能再重复那样的生活。所以,我是个好姑娘。我没有跟坏孩子一起混,

现场围观了许多学生和群众,三名运动员正蓄势待发,其中一个女孩子名字我也没有离家出走。 叫做奥通巴耶娃,她身材中等,体形稍瘦,是三名学生中最有实力的选手,大家对我爸出事那天,我的左眼一直跳。我爸喝醉酒去工地,从脚手架上掉了下来。她抱以热烈的期待。许多同学热情地支持她,并且在沿途上设置了蓄水点,以便她我很想恶狠狠地说他一句,我早知道会这样。但是,他闭着眼睛脸色苍白地躺在床可以及时补充能量。 上,我能说什么呢?

因为考虑到学生的体力,整个赛程缩短至8公里,没有执行国际比赛规定的我妈只会哭。于是,我去找医生,我去找工地的包工头。包工头很傲慢,他说:距离。 比赛开始了,三名运动员马上分出了高低,奥通巴耶娃体力好,遥遥领责任不在我,是他喝醉了酒。 先于其他两个同学,在跑到2/3距离时,她已经领先第二名100余米。 我知道。我不是不讲道理的姑娘。我没想赖你。但是,请把欠他的工钱都给我,

在离终点还有两公里左右时,她感觉自己的体力下降得厉害,口干舌燥,脚下我爸要治病。包工头没想到那个酒鬼有我这样一个女儿,他叫会计把钱开给我,然如灌了铅般沉重,意识告诉自己,她今天后半路的状态欠佳,正在此时,后面的一后拍了拍我的头说:好姑娘,有什么事尽管来找我。 位同学超越了她,她鼓足勇气跟了上去,但还是与对手差了半臂距离。 从包工头那儿出来,我就掉眼泪了。你看,这世界,你清清楚楚地对它,它总

奥通巴耶娃感觉口干舌燥,她想喝水,本能地,一位同学送给她一瓶水,她会给你善意的微笑。 喝了几口后,准备扔到地上,这也是长跑运动员的一种习

惯姿态。 我回到医院时,我爸在喝粥了,他穿着的睡衣上有一粒扣子松了。我让妈去护

出乎所有人的意料之外,她竟然将那瓶水送给了跑在她前面的同学,一切发生士站找针线给爸缝上。我说:就是生病,也不能不像样子。我妈乖乖地去了。她弯在瞬间,周围的同学惊呼着时,那名同学接过水瓶,喝了几口后,扔进了旁边的稻腰缝扣子时,我看到她的头发都已经有些白了。她从前设想过的生活也一定不是现田里。 在这副模样。 比赛的结果可想而知,那名同学由于及时补充了能量,破天荒地打破了校马拉那天晚上,我抱着枕头睡在了老妈的床上。我说:妈,你白天缝扣子时,我想,松的运动会纪录。 其实我们人可以像那粒扣子一样示弱。那粒扣子肯定是在衣服上被绑得累了,它就 同学纷纷责怪奥通巴耶娃,不该送给对手那瓶水,正是那瓶水救了对手。 松懈下来,告诉别人它累了,它想休息一下,而不是假装坚强,直到崩落下来。 她接受校杂志采访时说道:我已经感觉不行了,体力不支,即使是补充水分也 我妈瞪着眼睛,我想她没明白我说什么。我说的意思是,我们是亲人,我们可不可能战胜她,我想帮助她打破纪录,要知道,这个纪录已经20多年没有人打破了。 以把自己内心最软弱的话说给彼此听。所有的困难我们大家一起面对,然后想办法。

帮助对手赢得比赛,奥通巴耶娃的行为在学校内部一石激起千层浪,有人说她我妈没想到我会突然说这些,眼泪前赴后继地涌了出来。那天晚上,她说了很傻,有人说她善良、大度。 多话,我妈从前竟然是文学女青年来着,在学校里还是校刊的编辑。她长长地叹了

这个叫奥通巴耶娃的女孩子,毕业后踏上从政征途,她先后担任过吉尔吉斯斯口气,说:现在日子过成这样,简直不敢回头看。我搂住我妈的肩膀,我说:你才

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四十岁,还有大把的日子过,叹什么气?

人家说塞翁失马,我没想到我爸出事竟然是我家的转折点。我成了他们两个人的监工。人家父母教育孩子,我是孩子管着父母。我妈偷偷去打麻将,我去了没客气,我说:马兰花,如果你想在你女儿心中做言而无信的人,那你就继续。

我爸跟我商量可不可以少喝点,一顿只喝一小杯。我板着脸:能喝一杯就能喝一瓶,你看着办。

我也会像一粒示弱的扣子一样,我跟他们说别人家的父母是怎么疼孩子的,我想去公园跟他们野餐,我想要条漂亮的裙子,我想跟他们去必胜客吃披萨??

他们是爱我的,所以,他们会为我的愿望努力。这样就够了。

我妈去做了钟点工,一个月后,她去了一幢大厦做保洁员。再一个月,她的工作得到了部门的认可,她手下管了两个人了。

我爸不喝酒时技术本来就很好,他的奖金成了工程队里最高的。我生日那天,他们带我去吃披萨。其实,我并不爱吃那东西,那么贵,还不如街边卖的馅饼好吃。但是,我们三个吃得都很高兴。

贵和故事之四 牵对了手, 有茧又如何?

她是台湾知名全能主持人, 两性问题专家, 情感分析类书籍更是长居台湾畅销书排行榜之首。性格独立。青春叛逆的她在21岁时, 有过一年短暂婚姻, 后来追求者仍是数不胜数。 他是理工生, 在一家科技公司工作, 算是个高级打工仔。平凡的家庭, 中规中矩的个性。他对她一见钟情。

她是吴淡如。他叫邓明坤。他们在巴厘岛相识。彼时, 只看数理化书籍的他根本不知道眼前的美女是文艺界的大名人。

回到台湾后, 他才从家人口中得知, 美女吴淡如便是电视上鼎鼎大名的主持人。自知其中差距, 邓明坤便不敢再往前迈步。

没想到, 吴淡如倒是记着这个不善言辞的台湾老乡。某天她所乘坐的出租车抛锚, 心里便想起了他。于是, 从这天起, 邓明坤做了吴淡如六年的免费司机, 无论早晚, 无论晴天下雨, 他都随叫随到。

他的诚意并非没有打动她, 但是两人性格的差异横在眼前成了巨大的鸿沟。她生性浪漫, 喜欢一切有情趣的东西, 当她感叹明月的皎洁与诗意时, 他都会认真地纠正:“今天不是满月, 它没有那么圆也没有那么亮。”心中刚刚培养出来的火花, 很快便被对方的一盆冷水浇熄。她觉得实在无法与如此无趣的人相守一生, 暗下决心要渐渐远离。

故事的转折点出现在某年的清明节。那天她想去给弟弟扫墓, 而墓地在郊野, 需要用镰刀割去野草, 她一个人应付不来。左思右想之下, 她打电话向他求助。邓明坤不假思索地说:“好, 我陪你去。”

在弟弟的墓前, 她把心事说给他听:从小父母关系恶劣, 家庭战争不断, 只有她与弟弟相依为命。没想到, 弟弟因为失恋, 选择了跳楼自杀。有五年的时间, 自己都不敢走进

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弟弟的房间??

看着他弯着腰, 一言不发, 认真地在坟前割草。吴淡如忽然觉得, 这个沉默内敛的男人才是真正可以依靠终身的。

两人低调结婚后, 却不为亲朋看好。不仅是身份的差异, 毕竟两人的思维方式、成长背景都有太多的不同。这段婚姻似乎需要更多的智慧和耐心来经营。

矛盾果然因为两辆自行车而激烈爆发。

为了照顾老公的情绪, 吴淡如从来不过问他的收支情况, 也从来不伸手向他要钱。她没想到, 邓明坤居然花天价买下一辆豪华山地车。作为自行车运动的狂热爱好者, 邓明坤觉得这笔开支必不可少, 而吴淡如却完全理解不了:作为一个打工仔, 是否应该花这么多钱去买“奢侈品”? 我从来不花你一分钱, 难道就是为了让你攒钱去买贵得离谱的自行车? 更让她生气的是, 在她明显表示反对的前提下, 他竟然又偷偷买了一辆所谓的“竞速车”!

天性敏感的她心里起了疑, 她觉得这个曾经很诚实的男人如今已经变得不老实了。“既然你可以背着我, 偷偷地买来第二辆车, 那么, 你就有可能背着我偷偷地娶个小老婆! ”这回轮到一向理性思考的邓明坤无法理解了:自行车跟小老婆有什么关系!

这场架吵得天翻地覆。最终, 她还是接受了这两辆车的存在, 试着去了解山地车和竞速车的不同; 而他, 也试着去体会妻子的感性思维, 从此后把存折工资卡全部都交给她保管。 在与家人的相处上, 他们一样要特别下足工夫。相对于吴淡如, 邓明坤的家人大多是冷静到沉闷的个性, 太过活泼, 则显得有些格格不入。聪明的吴淡如便化劣势为优势, 她会在节假日给他的家人安排节目, 组织“抽奖晚会”, 让一家人都活跃起来, 不再默默地围着电视看新闻。 现在吴淡如在福建一家电视

8、自由意味着责任,这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——肖伯纳 9、自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿 10、自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰 11、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

12、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠 13、自由是一种教义,一种公理。——布宁

14、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

15、自由是人先稍微试用,然后无限制地使用,才能真正懂得用法的财产。——杜伽尔

16、自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。——杜伽尔 17、自由是进步的象征。——英格索尔 18、自由是对必然的认识。——黑格尔

19、自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

20、自由就是做法律所许可的一切事情的权力。——孟德斯鸠 21、自由过了头,一切乱了套。——英国

22、自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅 23、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅 24、自由的土地必须一寸寸夺取。——杰弗逊 25、自由的目的是为他人创造自由。——马拉默德 26、自由从来未被武力征服过。——詹·汤姆逊

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27、自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。——恩格斯

28、自由不是像财产一样的物品,而是人永恒权利。——蒙森

29、自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

30、自由不仅为滥用权力而失去,也为滥用自由而失去。——麦奇生 31、如果自由流于放纵,的魔鬼就乘机侵入。——华盛顿

32、如果自由是名副其实的,那么一切都将服从于它。——埃·伯克

33、上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备保卫它的人。——丹·韦伯斯特

34、生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。——裴多菲 35、使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任。——黑尔 36、世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

37、谁将自由卖掉以换取黄金和荣耀,谁就等于出卖了自己生来就有的权利。——惠普尔

38、谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由,谁就只好永远做奴隶。——西塞罗

39、思想的自由就是最高的独立。——费斯克

40、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅 41、天下无纯粹之自由,亦无纯粹之不自由。——章炳麟 42、为了享有自由,我们必须控制自己。——任尔夫

43、唯有接受真理的限制,我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传

44、我愿我能在横过孩子心中的道路上游行,解脱了一切的束缚;?? 在那儿,理智以它的法律造为纸鸢而飞放,真理也使事实从桎梏中自由了。——泰戈尔

45、无可否认,创造力的运用自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。——阿诺德

46、言论自由是一切权利之母。——卡多索

47、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅

48、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

49、一旦真理降临,她的妹妹——自由,也就不远了。——佚名

50、一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》

51、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫

52、一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。——罗曼·罗兰 53、一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德

54、意志是自由自在的,人实现了他的意志,也等于实现了他自己,而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆

55、友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿,把天然的同情行为永远不变的和洽,超出情欲、利害、竞争和偶然之上。——阿仑

56、有困难的地方就有力量,有自由的地方就有知识。——谚语

57、在我们那页灿烂的历史中,将添上更加光荣的一页,而且奴隶们最后将会用自己身上的镣铐锻冶成锋利的宝剑,把宝剑亮给他们自由的兄弟们看。——加里波第

58、在我们这样自由制度的国家,任何人只要高兴,只要肯花钱,就能自己毒害自己。——马克·吐温

59、真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。——罗·科林伍德

60、正义和自由互为表里,一旦分割,两者都会失去。——富尔克

61、知识,只有知识,才能使人成为自由的人和伟大的人。——皮萨列夫

62、知识哟!只要和你在一起,人甚至在枷锁下也是自由的。只要和你在一起,人甚至在逆运打击下也是幸福的。——爱尔维修

63、只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——佚名

71、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路

65、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

66、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

67、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

68、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德 69、秩序,只有秩序才能产生自由。——法国 70、秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,?? 秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。——阿米尔 自由的故事

第一个故事

清末,法国使臣罗杰斯对中国皇帝说:“你们的太监制度将健康人变成残疾,很不人

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道。”没等皇帝回话,贴身太监姚勋抢嘴道——“这是陛下的恩赐,奴才们心甘情愿。

怎可诋毁我大清国律,干涉我大清内政!?”

评论:大清国人人有病。 什么病? 做了奴隶而不知道自己是奴隶,还以为自由着的病。 林语堂先生曾说过,中国有一类人,身处社会最底层却有着统治阶级的思想。 第二个故事: 十八个世纪,德国皇帝威廉一世曾在波茨坦建立了一座行宫。一次,他住进了行宫,登高远眺波茨坦市的全景,但他的视线却被一座磨坊挡住了。皇帝大为扫兴。这座磨坊“有碍观瞻”。他派人与磨坊主去协商,打算买下这座磨坊,以便拆除。不想,磨坊主坚决不卖,理由很简单:这是我祖上世代留下来的,不能败在我手里无论多少钱都不卖!皇帝大怒,派出卫队,强行将磨房拆了。

倔犟的磨坊主向法院提起了诉讼。让人惊讶的是,法院居然判皇帝败诉。并判决皇帝在原地按原貌重建这座磨坊,并赔偿磨坊主的经济损失。皇帝服从地执行了法院的判决,重建了这座磨坊。

数十年后,威廉一世与磨坊主都相继去世。磨坊主的儿子因经营不善而濒临破产。他写信给当时的皇帝威廉二世,自愿将磨坊出卖给他。威廉二世接到这封信后,感慨万千。他认为磨坊之事关系到国家的司法独立和审判公正的形象。它是一座丰碑,成为德国司法独立和裁判公正的象征,应当永远保留。便亲笔回信,劝其保留这座磨坊,以传子孙。并赠给了他6000马克,以偿还其所欠债务。小磨坊主收到回信后,十分感动。决定不再出售这座磨坊,以铭记这段往事。 正如十八世纪中叶英国首相威廉·皮特所说:“即使是最穷的人,在他的小屋里也

敢于对抗国王的权威。屋子可能很破旧,屋顶可能摇摇欲坠;但风能进,雨能进,国王不能进,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。

评论:人最自由、自主、安全和独立的时候是在被称为家的房子里,如果连这一栖身之地都不是自己所有的,人到哪里去寻求和确保自己的独立自主安全和幸福了?财政权是其它权利的基础和保障,也是人类自由和尊严的根基。财政权使个人权利

具体化,从而在根本上限制了政府对个人权利的侵犯。 第三个故事:

这个故事发生在柏林墙倒塌之后的德国。1991年9月,统一后的柏林法庭上,举世瞩目的柏林围墙守卫案将要开庭宣判。这次接受审判的是4个年轻人,30岁都不到,他们曾经是柏林墙的东德守卫。

两年前一个冬夜里,刚满20岁的克利斯和一个好朋友,名叫高定,一起偷偷攀爬柏林墙企图逃向自由。几声枪声响,一颗子弹由克利斯前胸穿入,高定的脚踝被另一颗子弹击中。克利斯很快就断了气。他不知道,他是这堵墙下最后一个遇难者。那个射杀他的东德卫兵,叫英格·亨里奇。当然他也绝没想到,短短九个月之后,围墙被柏林人推到,而自己最终会站在法庭上因为杀人罪而接受审判。

柏林法庭最终的判决是:判处开枪射杀克利斯的卫兵英格·亨里奇三年半徒刑,不

予假释。他的律师辩称,他们仅仅是执行命令的人,根本没有选择的权利,罪不在己。法官当庭指出:“东德的法律要你杀人,可是你明明知道这些唾弃XX 而逃亡的人是无辜的,明知他无辜而杀他,就是有罪。作为警察,不执行上级命令是有罪的,但是打不准是无罪的。作为一个心智健全的人,此时此刻,你有把枪口抬高一厘米的主权,这是你应主动承担的良心义务。

评论:在这个世界上,良知是最高的准则,是不允许用任何借口来无视的。自然法永远高于社会法。 六、平等 平等的名言

我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的----(托·杰弗逊) 在自然法则面前,人人都是平等的 斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”----(爱献生) 有平等就不会有战争(梭伦)

所谓平等,就是穷人不占富人的便宜(亚里士多德)

无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬(恩格斯)

平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实----(巴尔扎克) 所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想----(夏尔·尚肖那) 只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起(威·吉尔伯特)

行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人(约翰逊·斯图亚特·穆勒)

一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等(德·托克维尔)

想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它----(享利·贝克) 平等者最能与平等者相投(西塞罗)

人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举 ----(詹·安·弗劳德) 平等的故事

故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”

故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”

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故事三:俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,给我

一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’

让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。” 英国的一个小故事,《女王与妻子》一次,女王维多利亚忙于接见王公,却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气,就悄悄回到卧室。不久有人敲门,丈夫问:“谁?”回答:“我是女王。”门没有开,女王又敲门。房内又问:“谁?”女王和气地说:“维多利亚!”可是门依然紧闭。女王气极,想想还是要回去,于是再敲门,并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。故事说出一个道理:只要你平等待人,别人才会尊重你,无论你是谁。

七、公正

关于公正的名言

公者无私之谓也,平者无偏之谓也(清·何启) 理国要道,在于公平正直(吴兢) 公正是施政的目的(笛福)

虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正(兰多) 力

量来自公正(林肯) 对他人的公正就是对自己的施舍(孟德斯鸠) 人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同(康有为) 公平正义比太阳还要有光辉---温家宝 公平正义的实现要靠毛泽东思想---瑷英

同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋;日光是一视同仁的---莎士比亚

即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的—罗曼·罗兰

一个人最伤心的事无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡---郭沫若

让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层—西塞罗 一切背离了公平的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧—柏拉图 哪里有正义,哪里就是圣地---培根

只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷—韦伯斯特

伸张正义,胜于责骂邪恶。 正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利---《独立宣言》

法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。--罗斯科·庞德

一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,

而不公的裁判则把水源败坏了—培根

“崇法立德、公正立信、唯民立本、创优立业” “明法致公、敬业为民” “判重如山、持正守廉” “研法、修德、爱民、守正” “崇法至上、厚德至善;博学为公、执法为民” “厚德尚法,司法为民” “崇法为民 尚德立身”

公正的故事

这是则寓言故事,相传在遥远的的天庭,有一天宇宙之神宙斯召集众神讨论公平,该怎样才是真正的公平,大家各抒己见没有一个准确的答案,宙斯便唤来了公平女神让她来给大家说一说什么是公平,公平女神微微一笑并没有马上回答,而是说到:我巡游天上、人间、地下也遇到了很多公平于否的事情,在我游历地下冥界的时候,众多厉鬼冤魂问我“我们终日不见天日、阴冷无比这样是对我们的不公平”我没有回答便离开了;我又来到了人间,人们争先恐后的问我“我们人类为什么只有短短的几十年的生命,不能充分的享受生活这是对我们的不公平”我笑了笑没有回答他们;当我回到了天上时,又听到关于公平于否的议论,有的神会问我“我们空有无限的生命却不能沐浴在爱情的时光中,无法与相爱的人厮守一生,这样是对我们的不公平”我还是没有作任何回答,今天在这里伟大的宇宙之神宙斯您又让我来说说什么是公平,那好吧,我就来说说,我在衡量公平于否的时候是将公平之秤放在宇宙当中的,不会单纯的考虑那一个方面,这样才能平衡整个宇宙万物,站在自己的立场去考虑问题是永远不会公平的

故事一:8个金币的故事

约克和汤姆结对旅游。约克带了3块饼,汤姆带了5块饼。有一个路人路过,路人饿了。约克和汤姆邀请他一起吃饭。约克、汤姆和路人将8块饼全部吃完。吃完饭后,路人感谢他们的午餐,给了他们8个金币。约克和汤姆为这8个金币的分配展开了争执。汤姆说:“我带了5块饼,理应我得5个金币,你得3个金币。”约克不同意:“既然我们在一起吃这8块饼,理应平分这8个金币。” 约克坚持认为每人各4块金币。

为此,约克找到公正的夏普里。夏普里说:“孩子,汤姆给你3个金币,因为你们是朋友,你应该接受它;如果你要公正的话,那么我告诉你,公正的分法是,你应当得到1个金币,而你的朋友汤姆应当得到7个金币。”约克不理解。

夏普里说:“是这样的,孩子。你们3人吃了8块饼,你吃了其中的1/3,即8/3块,路人吃了你带的饼中的3-8/3=1/3;汤姆也吃了8/3,路人吃了他带的饼中的5-8/3=7/3。这样,路人所吃的8/3块饼中,有你的1/3,汤姆的7/3。路人所吃的饼中,属于汤姆的是属于你的的7倍。因此,对于这8个金币,公平的分法是:你得1个金币,汤姆得7个金币。你看有没有道理?”

在这个故事中,我们看到,夏普里所提出的对金币的“公平的”分法,遵循的原则是:所得与自己的贡献相等。 这就是夏普里值的意思。

故事二:所罗门的智慧

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所罗门是历史上以色列国的国王。据传说,有两个妇人争夺一个孩子,让所罗门王来裁决。所罗门王说:“既然你们都说,孩子是自己的,然而你们均没有足够的证据证明孩子确实是自己的, 那么就将孩子劈成两半,你们一人一半,这样不就公平了?”所罗门的话是严肃的。此时,所罗门的手下要执行所罗门的命令。其中一个妇人同意这个分法,认为所罗门王英明;而另一个妇人大哭,说:“亲爱的所罗门王,我不要孩子了。整个孩子归她吧。”此时,所罗门对大哭的妇人说:“你才是孩子的母亲。母亲是爱孩子的,宁愿不要孩子,也不要孩子死啊。”所罗门命令手下把那个争孩子的假母亲抓了起来,重重惩罚。

这里,结果是公平的——孩子归他的母亲,而获得这个结果的方式则是充满智慧的。

所罗门王所用的策略是不可重复的,这只有在特殊情况下才能得到:那两个妇人均是在不知道所罗门王的真正意图的情况下表达出自己的偏好的:真母亲首先希望孩子活着,其次才是孩子回到自己的身边;假母亲首先关心的是不要输掉官司,孩子的归属是次要的。 我们看到,这里的公平的分配不是指平均的分配,也不是双方均满意的分配,而是合理的分配。 分小孩——公平不是平均

故事三 分苹果

有一次,工会给每个教研室发了一筐苹果。如果是小包装,一人一箱,自然不会有问题。这次偏偏是一个教研室一大筐,自己分去。这可难坏我了,手头没有秤,数个儿难免有个大个小的抱怨。虽然大家都在场,看来当天分不了了,只能等改天借来秤再说了。

正在我为难之时,一个老师出了个主意:教研室8个人,把苹果分成8堆。任何人如果觉得哪一堆不够公平,可以任意调整,直到所有人都觉得公平了,再抓阄决定谁拿哪一堆。大家都认为这是个好办法,于是先进行粗分,再进行微调,直到大家觉得自己抓到任何一堆都不会吃亏为止。

这个问题就这样顺利解决了。虽然没有借用任何技术手段,但是连最挑剔的人也没有任何抱怨。可以说,这一次做到了公平。

什么是公平?公平显然不是“数量的绝对平均”,因为数量平均了,质量未必平均。公平应该是“即使数量和质量存在不平均,但是内心并无抱怨”。

如何做到“内心无抱怨”?可以肯定的是,单靠技术手段不可能做到。因为技术手段只能做到一个方面的公平(如重量),而“公平感”是一个综合的指标。要做到让人们“内心无抱怨”靠的是“规则”。

规则需要在当事人“未有特定立场”之前制定,并经所有当事人同意。这样才能保证“规则”本身的“公平性”,和“规则面前人人平等”。如果抓阄在前,调整在后,显然无法做到“心无抱怨”。因为抓完阄,人就有了特定立场,一定是希望我这一堆越多越好。

规则的实施要由所有当事人参加。可以想象,如果一个老师没在场,他一定会狮子轻轻吼了一声,说:" 天神真是懂得我啊!我今天来的确是有事相求。由于尽管我的才能再好,但是天天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力气,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!" 天神笑道:" 你去找大象吧,它会给你一个满足的回答的。"

狮子兴促地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的" 砰砰" 响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。 狮子问大象:" 你干嘛发这么大的性格?"

大象拼命摇摆着大耳朵,吼着:" 有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒逝世了。"

狮子分开了大象,心里暗自想着:" 本来体型这么宏大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好埋怨呢?究竟鸡叫也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他荣幸多了。"

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:" 天神要我来看看大象的情形,应当就是想告知我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法辅助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,我就当做鸡是在提示我该起床了,如此一想,鸡叫声对我还算是有益处呢?" 在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会性地埋怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力气,辅助我们渡过难关。但实际上,老天是最公正的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超出自我的契机。 监考故事 在我的面前摊着几张纸。一张打草稿用的毛边纸上,是女孩特有的清秀笔迹,却有着多次的涂划与修改;另一张女孩喜欢用的漂亮的彩色信笺上,是我的又黑又粗的钢笔字迹;还有两张是一封信,刚才清秀的笔迹现在移到了彩色的信笺上。这就是今天的故事,也是今天的难题,与作弊有关。 那张毛边纸上,写着这样的字样: “监考老师您好: “我知道我刚才的行为很无耻,作为一名女生,真不该这样,我现在感到无地自容。我也不是不会做,而是(涂改)?? 请你给我留个面子好吗?我现在是连题也做不下去了,您只要在那张纸上记下我的名字,把我的这一学科成了零分。我无法想象,我的心无法平静,我会永远记住这次作弊的经历,对不起,给我一次机会好吗?谢谢” 看到这字迹,我就想起那个和字迹一样清秀的女孩,但是她却是因为“作弊”,走入我的视野的。 当时我在那个班监考,除了偶尔有男生转笔掉地的声音,一切平静。但在我走过一个女孩的身边时,她陡然吃了一惊,同时我也发现了她试卷下的一张小纸片,圆珠笔写着题序,钢笔写着答案?? 后来,在我再度走过她身边的时候,就接到了这张纸,――其实,没有这张纸,我已经在感到为难。她竟然不知道,这次考试作弊一经查实,就不仅仅是该学科作零分处理,而且还将在公告处贴作“警告”处分,上午我班的一名学生,就因为作弊,

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已经被高高地记在那儿示众了。 我决定在她的字后面加几句话: “我一直在观察你,试图了解一名看上去挺出色的同学这样做的原因。 “我知道我的? 公正? 或者? 隐瞒? 已经注定都将是一种? 错误? ,我也不知道哪一种选择才是我的正确选择,也许我可以想想,犯一个小小的错误,只要这错误能够换来你一生的教训、诚信与成功。” 我把草稿纸还给她,她在将交试卷的时候,又把它递给我,写着: “我会时刻记住您的话,现在我的心一直平静不下来。我很惭愧,我真的再也不敢了。” 我终于没有将这件事张扬出去,是我仍然担心自己的好心的错误会不会只是犯下一更大的错误。所以傍晚坐在教室里陪学生一道看书休息的时候,我像旁边的同学要了一张信笺,想写个便条给那个学生: “我不想知道这究竟是你的第几次作弊,但我真心希望这是你的最后一次作弊――也许不可能,但请你记住,有一个陌生的人曾经这样为你希望过。 “作弊,也许会带来一些眼前的好处,但它只不过是饮鸩止渴,或者像卖掉祖传老宅中的财宝去换取眼前的一点小钱一样愚不可及。如果你还是一个有诚心的想要上进的人,它就不可能为你带来真正的快乐,因为即使是高分和成功,也只会带给你羞愧和自我谴责,而且,它不可能帮你度过中考和高考,进入你理想的大学,找到你理想的朋友和爱人?? “多说这些有何益呢?其实我想说的很简单:这次,我班的一个同学已经因为同样的原因,将自己的名字耻辱地写在了公告栏,并且将带一张O 分的试卷,去面对父母的目光。 “不要责怪这个世界的残酷,地雷手一生只能犯一次错误。有许多时候,我们也是。 “事情发生后,我一直观察着你,你的侧影很清秀,你的笔迹很端正清楚,尤其是你写在白纸上的勉励自己的那几行字,更给我留下了很深的印象。它告诉我,这应该是一个优秀的女孩,你值得为此犯一次错误,你暂时地放弃公正,也许换来的,是她一生的诚实与成功。 “我错了吗?――不要回答我,因为它需要长长的一生。” 但是就是我还未能够送出便笺的时候,她的老班找到我,说是想了解一下这件事的经过,同时他给我浏览了一下这个女生刚刚给他的一封信,信中说,她是接到同学的标着题序的纸条,就写下了答案,她不想供出她的同学,但她更不想为此招到全班同学――尤其是男生的唾骂。 是吗?真的如此吗?我的心突然地光明起来,因为,我已经知道,我的一个小小错误,确实已经换来了更为贵重的代价。因为她已经在友谊和作弊

之间,进行了慎重的选择,她既没有用友谊掩盖了客观的公正,也没有为公正牺牲自己的友谊,她能够用自己的忏悔来试图挽回友人和自己的过错,能够自己一人来承担自己也犯错于其间的罪过,这至少是一个很好的起点,因为这里依然有着善,有着真,也有着感情。 但是,这仍然是远远不够的啊。 如果这个给我的故事中,仍然有着某种虚构,只为了减轻身上的罪过和自我的谴责。 如果因为逃脱了公告栏上的羞辱,然后就为此而暗自庆幸起来。

八、法治 法治名言

1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

2、民无信不立。——《论语》

3、民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子 4、不以规矩,不能成方圆。——孟子

5、徒善不足以为政,徒法不能以自行。——孟子 6、无羞恶之心,非人也。——孟子 7、士虽有学,而行为本焉。——墨子 8、法不阿贵,绳不绕曲。——韩非子

9、法者,天下之程式也,万事之仪表也。——管子 10、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》 11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》 12、见人恶,即内省,有则改,无加警。——《弟子规》

13、白日所为,夜来省己,是恶当惊,是善当喜。——《养正遗规》 14、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。——陆机

15、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——《后汉书》 16、积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。 ——《晋书》 17、国不可无法,有法而不善与无法等。——沈家本

18、政就是众人之事,治就是管理,管理众人之事,就是政治。——孙中山

19、万国之上还有人类在。——胡适

20、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁 21、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯

22、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

23、你所说的话不一定正确,但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰 24、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

25、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

法学格言 1、人无信不立 国无法不安

2、普法是国家安康的基石 守法是为人处事的根本 3、诚信塑造美丽人生 法治铸就平安中国 4、法律的保护比个人的保护更有力 5、好的习惯比好的法律更有价值 6、任何权力都不得位于法律之上 7、保护恶就是侵害善

8、法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事情。

9、 好人因为爱好美德而憎恨犯罪,坏人因为恐惧刑罚而憎恨犯罪 10、以身试法者愚 ,以法维权者智 11、绊人的桩不在高,违法的事不在小

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12、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

13、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

14、人一出生就口含一枚金币,一面写着平等,一面写着自由,这枚金币叫人权。——卢梭

15、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗 16、法无授权不得为,法无禁止不得罚

17、与其责骂罪恶,不如伸张正义。——英国作家丁尼生 18、不知事实可以作为借口,但不知法却不能开脱(罪责) 19、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。 ——[晋]陆机 20、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食(后汉书) 21、多行不义必自毙(左传) 22、没有什么比善更受欢迎。

23、君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔子

24、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海面因风浪而起变化一样,法律也因情况和 时运而变化。 ——黑格尔:《法哲学原理》,第7页 25、有损害即有赔偿

26、勿以恶小而为之,勿以善小而不为(三国. 刘备)

27、天平的一边放上自由,另一边放上守法,它才能平衡。 28、知足得安宁,贪心易招祸。

29、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——[英]波洛克

30、忍一时风平浪静,退一步海阔天空

31、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传〃宣公二年》

32、法律就是法律,它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块 砖石上(高尔斯华绥)

33、乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。——吴兢《贞观政要. 刑法》 34、迟来的正义即非正义

35、法者,引得失以绳,而明曲直者也 36、法,治国安邦之利器 法治故事 管仲 公私分明

管仲和鲍叔牙是生死之交。有一次齐桓公和管仲探讨下任国相的问题,齐桓公问:假如你要是死了,谁接任你的国相为好呢?管仲说出了一个人名,齐桓公又问:那么第二人选呢?管仲就又说了一个人的名字,齐桓公又问:那么第三人选呢?管仲就又说出了一个人名。齐桓公很不高兴的再次问:那么第四人选呢?管仲说:那就是鲍叔牙了!齐桓公说:我真的很奇怪,鲍叔牙对你那么好,听说以前你们一起做生意,他也老让着你,你辅佐公子纠时,还射过我一箭,要不是鲍叔牙说情,我早

就把你杀了,后来鲍叔牙又在我面前积极推荐你为国相,怎么现在请你推荐下任国相的人选时,你竟然把鲍叔牙放在第四人选的位置上呢?你对得起人家鲍叔牙吗?管仲说:我们现在是在谈论谁做下任国相最合适的问题,您并没有问谁是我最感激、最要好的朋友呀!我们的私交很好,但国家利益高于一切嘛!

姬侨 不毁乡校 姬侨字子产。郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说:“把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨恨,没听说过依权仗势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗?然而那样做就像堵塞河流一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说:“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做,恐怕郑国真的就有了依靠,岂止是有利于我们这些臣子!” 李悝 射箭断诉 李悝曾做过魏国的上地郡守。上地郡西与秦为邻,是魏国的边防要地,常与秦国发生军事冲突。为使上地郡军民 提高

射箭技术,他下令以射箭来决断诉讼案的曲直,“中之者胜,不中者负”。令下后,人们都争相练习射技,日夜不停。后与秦国人作战, 由于魏军射技精良,因而大败秦军。射技高低与是非的曲直是不能等同的,李悝用以决曲直的诉案,可能是一些久拖不决或无关紧要的一般讼 案。在战国时与强秦接境的地区,军事是压倒一切的任务,李悝用此法来鼓励人们习军事技术,并取得很好的效果,不能不说是一个创造。大概因他在上地郡的政绩不错,魏文侯才任用他为相,支持他的改革。

商鞅 徙木立信 商鞅把变法方案制订出来后,怕新法令没有威信,老百姓不相信,推行不开,就想了个办法。他叫人在都城的南门竖了一根三丈来长的木头,旁边贴了张告示说:“谁能把这根木头扛到北门去,赏他十金。”不多会儿,木头周围就围满了人。

大伙儿心里直犯嘀咕:这根木头顶多百把斤,扛几里地不是什么难事,怎么给这么多的金子呢?或许设了什么圈套吧?结果谁也不敢去扛。卫鞅看没人扛,又把奖赏提高到五十金。这么一来,人们更疑惑了,都猜不透这新上任的左庶长葫芦里到底卖的什么药。这时候只见一个粗壮汉子分开人群,跨上前去,说:“我来试试。”扛起木头就走。许多看热闹的人,好奇地跟着,一直跟到了北门。只见新上任的左庶长正在那里等着呢。他夸奖那个大汉说:“好,你能够相信和执行我的命令,真是一个良民。”随后就把准备好的五十金奖给了他。 这事儿很快就传开了,大家都说:“左庶长说话算数,说到做到,他的命令可不是随便说说的啊!” 申不害 徇私谋官 申不害反对立法行私。“天道无私,是以恒正;天道常正,是以清明。”认为国君既要掌握驾驭群臣的“术”,又要做到正直无私,这样臣下才能忠于职守。他曾对韩昭侯说:“法者,见功而行赏,因能而受官。今君设法度而左右之

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请,此所以难行也。”然而,《战国策》中却记述了这样一件事:申不害私下请求韩

昭侯给自己的堂兄封一个官职,韩昭侯不同意,申不害面露怨色。韩昭侯说:“这可是从你那里学到的治国之策啊!你常教寡人要按功劳大小授以官职等级,如今又请求为没有建立功业的兄弟封官,我是答应你的请求而抛弃你的学说呢?

还是推行你的主张而拒绝你的请求呢?”申不害慌忙请罪,对韩昭侯说:“君王真是贤明君主,请您惩罚我吧!”对申不害“请仕其从兄官”这件事,史家历来多有微词,有说其虚伪投机的;亦有说其推行“法治”不坚决的,但从申不害重“术”和当时复杂的社会背景来考察,倒不如说这是他对韩昭侯的一次试探,正是韩昭侯对“徇私谋官”的严正态度,使申不害看到韩昭侯真是一位有作为的贤明君主,从而坚定了助其变法革新的决心。

慎到 众人逐兔 慎到曾写过这么一个小故事:有一只兔子在田野里奔跑,有成百的人在后面追赶,并不是一只兔子可以分给一百个人,而是因为所有权没有确定下来的缘故啊。所有权没有确定下来,就是唐尧这样的圣王也没办法解决,何况一般的群众呢? 成群的兔子堆在市场上,行路的人都不去看它们一眼,这并不是人们不愿意得到兔子,而是由于这些兔子已经有主儿了。所有权已经确定下来了,有的人虽然品性粗野也不会再去争执了。 所以统治天下和国家,就在于定名分罢了。 李斯 焚书坑儒 秦始皇三十四年(前213年),因为儒生博士淳于越的言论,让秦始皇大为不满。李斯将之归罪为读书的缘故,建议秦始皇下令焚书。按照李斯制定的法令,那是相当残苛的。凡是秦记以外的史书,不是博士(指掌管古今文史典籍的官)所藏的诗、书、百家语都要烧掉,只准留下医药、卜筮、种树之书。此后,如果有敢再谈论诗书者“弃市”(指在闹市区执行死刑,并将尸体暴露街头,称为弃市);“以古非今者族,(指一人有罪,父母兄弟妻子皆受刑,称为族)”;官吏如果知道而不检举者,与之同罪;令下后三十日仍不烧者,黥(意为用刀刺刻额颊等处)再潦上墨为“城旦”(一种刑罚,输边筑长城四年)。有想学习法令的,要以吏为师。 这次焚书的原因,是由于讨论是否分封的问题而引起的,无论是主张分封还是反对分封的大臣,都是为了秦始皇长久统治打算。他们并无根本利益上的对立。李斯借题发挥,最后竟造成焚书的结局。

韩非子 因才惹祸 韩非子是战国后期韩国的王族,他口吃,不善言辞却善著书,先后写出《孤愤》、《五蠹》、《说难》等。他的书传到秦国,秦王非常喜欢,并说:“我要是能见到此人,和他交往,死而无恨。”不久,因秦国攻韩,韩王不得不起用韩非,并派他出使秦国。秦王很喜欢韩非,但还没有决定是否留用。李斯知道韩非的本事比自己大,害怕秦王重用他,对自己的前途不利,就向

秦王讲韩非的坏话。他说:“韩非是韩王的同族,大王要消灭各国,韩非爱韩不爱秦,这是人之常情。如果大王决定不用韩非,把他放走,对我们不利,不如把他杀掉。”秦王轻信李斯的话,把韩非抓起来。根据秦国法令的规定,狱中的囚犯无权上书申辩。韩非到秦国以后,又得罪了姚贾。姚贾为秦国立过功,深得秦王的重用,被任命为上卿。韩非却向秦王说,

姚贾出身不高贵,当过大盗,在赵国做官时被赶跑了,认为用这样的人是很不应该的,使得秦王很扫兴。事后秦王又向姚贾问起韩非,姚贾当然不会讲韩非的好话。在李斯和姚贾的串通下,韩非没有办法,只好吃了李斯送来的毒药,自杀而死。 吴起 严明治军 吴起做将军时,和最下层的士卒同衣同食。睡觉时不铺席子,行军时不骑马坐车,亲自背干粮,和士卒共担劳苦。士卒中有人生疮,吴起就用嘴为他吸脓。这个士卒的母亲知道这事后大哭起来。别人说:“你儿子是个士卒,而将军亲自为他吸取疮上的脓,你为什么还要哭呢?”母亲说:“不是这样。往年吴公为他父亲吸过疮上的脓,他父亲作战时就一往无前地拼命,所以就战死了。现在吴公又26. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。—— 邓小平 27.人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。—— 徐特立 28.瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤 29.恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌 30.我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基 31.一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。——尤今 32.虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。 —— 马蒂 33.有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅 为我儿子吸疮上的脓,我不知他又将死到那里了,所以我哭。 九、爱国 爱国的名言

1. 爱祖国高于一切。—— 肖邦 2.位卑未敢忘忧国。 —— 陆游 3.为中华崛起而读书。—— 周恩来 4.国耻未雪,何由成名? —— 李白 5.天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武 6.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 7.祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅 8.爱国是文明人的首要美德。—— 拿破仑 9.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原 10.常思奋不顾身,而殉国家之急。—— 司马迁 11.热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅 12.为祖国而死,那是最美的命运啊!—— 大仲马 13.一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游 14.

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 15.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——林则徐 16.夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游 17.锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德 18.科学没有国界,科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

19. 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。—— 拿破仑 20.中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华 21.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来 22.祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达 23.谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。—— 别林斯基

24. 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉 25.假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

34. 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰 35.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。—— 列宁 36.我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生 37.中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。—— 鲁迅 38.我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人 39.风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成 40.祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦 41.死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

42. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

43. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

44. 南北驱驰报主情, 江花边草笑平生. 一年三百六十日, 都是横戈马上行。 —— 戚继光

45. 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

46. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德

47. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

48. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

49. 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫

50. 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理

时,就下田插秧除草,有时还跟他的外祖父出海捕鱼。7岁时进私塾读书,背诵《三字经》、《千字文》等中国古书,同时练习毛笔字。10岁他入陆家祠堂,学四书五经。孙中山勤奋求学,成绩突出。11岁时,他常在屋子门前大榕树下,听太平天国老兵讲述太平军抗清的故事。满清腐败,人民群起反抗的事深植在他小小的心灵中。在乡间,他看到女子被强迫缠足的痛苦,看到奴婢被主人随意毒打的残酷,看到乡人聚赌的沉沦,看到官兵欺压良民的野蛮他感到非常伤心和愤怒。他萌起了要到外面世界看看的念头。1879年,13岁的孙中山随母亲乘轮船到檀香山去找他大哥。他们乘坐的是一艘名“格兰诺克“号的 两千吨级的铁壳英国轮船。在轮船的甲板上望着浩瀚的大海,“始见轮船之奇,沧海之阔;自是有慕西学 之心,穷天地之想”。自此,孙中山感受到机器的威力和西方科技的发达。 1883年6月,已毕业于夏威夷最高学府的孙中山乘坐轮船回返中国。轮船进入中国海域后,就遇到清朝税吏的勒索,孙中山进一步感受到清朝的腐败 。他回到翠亨村后,看到的还是一个苛捐杂税的的中国。村民保守,私塾教学仍然沿袭旧规,背诵强记, 很少有心智的启迪。1887年正月,孙中山转入香港西医学院就读,时年21岁。五年后毕业。当时,香港秩序井然,贪赃纳贿的事绝无仅有。又听到英国和欧洲政治优良,这一切都是人努力经营而得 来的成就的。因此只有改变政府,才能改良社会。中国数百年来只有坏政府,没有好政府。因此孙中山决定大学毕业后,抛弃医生生涯,从事医国事业。他说:“由此可知我之革命思想,完全得之于香港也。” 1896年9月30日,孙中山由纽约乘船抵达利物浦,10月1日到伦敦,与他的老师康德黎晤面,后被清朝侦探跟

踪,再将他挟持致清朝驻伦敦使馆软禁起来。辛得老师康德黎发动舆论力量,才将他拯救出来。这就是有名的“伦敦蒙难记”。孙中山伦敦蒙难的遭遇,获得国际的关注,并成为国际公认的中国革命领导者。为人身安全,孙中山继续在伦敦居留,并在大英博物馆研读政治、外交、法律、军事、矿产和经济等书籍。在伦敦的研究和社会考察,使孙中山的思想和政治主张有了更大的提升,他的三民主义的思想也更趋完整和成熟。孙中山是中国伟大的爱国者和民主革命先行者,但他的贡献不仅在中国,也在于全人类,所以他不仅属于中国,也属于全世界。孙中山的三民主义思想体系,是中国政治现代化运动中最关键、最具有突破性的一种指导思想。

邓世昌 1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才,因邓世昌“熟悉管驾事宜,为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工,丁汝昌水师官 兵200余人赴英国接舰,邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽口,这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线,大大增强了中国的国际影响,邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名,并被任命为“扬威”舰管带。 1887年春,邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰,是年底回国。归途中,邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功,升副将,获加总兵衔,任“致远”舰管带。1888

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年,邓世昌以总兵记名简放,并加提督衔。是年10月,北洋海军正式组建成军,邓世昌升至中军中营副将,1891年,李鸿章检阅北洋海军,邓世昌因训练有功,获“葛尔萨巴图鲁”勇名。 1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事”,毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色,集中炮火向“致远”射击,不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管,管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,

被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”,所养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。 爱国将领吉鸿昌 1895年,在河南省扶沟县吕潭镇一家吉姓小茶馆的后院,诞生了一名男孩,取名鸿昌。对于鸿昌的父亲吉筠亭来说,添人增口是件喜事,可又多了张吃饭的嘴。吉鸿昌好不容易熬到了18岁,恰恰冯玉祥在河南招兵,于是他便报名参军,从此开始了他一辈子的戎马生涯。

吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄,所以在行伍中他待人诚恳,吃苦耐劳,恪守军规,勇敢善战,以致有“吉大胆”之称,他率领的部队则号称“铁军”。到了1930年,也就是吉鸿昌35岁那年,被提拔为国民军第22路军的总指挥。当时正值北伐战争之后,日本帝国主义对中国虎视眈眈,可是国民党借口“攘外必先安内”,拼命剿杀共产党。这时吉鸿昌奉命攻打鄂豫皖苏区,他在前线化装成小炉匠进入苏区,亲眼见到共产党的真实情况,觉得茅塞顿开,并为自己立定了目标:“投错了门路,就拔出腿来!”于是准备率部起义。不料蒋介石得到密报,很快解除了吉鸿昌的兵权,以“考察”的名义将他驱逐到国外。

就在吉鸿昌出国前夕,9·18事变发生,他听到这一消息“发指眦裂”,声泪俱下地说:“国难当头,凡有良心的军人都应该誓死救国!”坚决要求留在国内,与日本帝国主义血战到底。但蒋介石无动于衷,依然逼令他出国。满怀悲愤的吉鸿昌无奈,只好在上海下榻的旅馆墙上,留下了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的诗句,一明自己的心志。

赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就 可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏,说:“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣!”为此,他特意做了一枚木制胸卡,上面用英文写着:“我是中国人!”而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国人的人,用中华民族的自尊向美国的种族歧视挑战。 吉鸿昌在国外到处宣传抗日,一次在记者招待会上有人问他:“日本有飞机大炮,中国凭什么抗日?”他拍着胸脯愤然回答道:“我们有热血,有四万万人的热血。中国人的愤激已经达到了极点,莫不抱有‘宁为玉碎,不为瓦全’的决心。誓愿牺牲一

切,为生存而战!为真理而战!”到了古巴首都哈瓦那,正值那里的华侨集会,纪念孙中山诞辰65周年,他应邀在会上做了慷慨激昂的抗日讲演,听罢许多人热泪盈眶,一位华侨高声说:“吉将军,你快回国,把军队整顿起来吧,我们一定作你的后盾!”吉鸿昌听罢激动地说:“我一定不辜负同胞们的热望,誓死把日本帝国主义赶出中国!”说罢泪如雨下,振臂高呼:“打倒日本帝国主义!还我河山!”这时,到场的侨胞也放声痛哭,高喊:“牺牲一切,奋斗到底!”

1932年淞沪抗战爆发,吉鸿昌闻讯提前回国。船到上海,他见到日本军舰正在攻打吴淞炮台,而国民党的军舰却不还一枪。吉鸿昌在甲板上顿足高呼:“放炮啊!放炮啊!”然后对周围的人说:“看!我们的数百万同胞就在那炮火里!”言迄失声痛哭。到了南京,他再次向蒋介石请缨抗日;可是蒋介石却让他在上海办实业,他愤懑至极,抗议说:“我是军人出身,军人的天职是卫国杀敌,不是发财!”

爱国无门的吉鸿昌只好采取独立行动,潜至湖北发动旧部起义,蒋介石派兵追击。在万不得已的情况下,吉鸿昌进入苏区;后由苏区至上海,再由上海北上天津。不久即与中国共产党在天津的地下组织取得联系,并于1932年11月加入了中国共产党,从一名旧军人转变为伟大的共产主义战士。

为实现抗日救国的誓愿,1933年5月吉鸿昌变卖家资,购置武器,联合了爱国军人冯玉祥等,在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军,发表“外抗暴力,内除国贼”的声明,并一度收复了张家口以北的大片土地,把日伪军队赶出了察哈尔省。其间他即兴作诗说:“有贼无我,有我无贼。非我杀贼,即贼杀我。半壁河山,业经改色。是好男儿,舍身报国!”天津各界抗日联合会得到抗日同盟军胜利的消息,立即派人赴前线慰问。后来,由于蒋介石想方设法破坏抗日同盟军的爱国行动,致使吉鸿昌因弹尽粮绝而失败。

吉鸿昌潜回天津后并不灰心,又在天津组织了中国人民反法西斯大同盟,在法租界花园路5号家中的三楼,购置印刷设备,印刷出版宣传抗日的刊物《民族战旗》,后来又改名《华北烽火》、《长城》,继续从事抗日活动。

然而蒋介石并未因此而放松对吉鸿昌的迫害,严令特务机关不惜一切手段除掉吉鸿昌。这时的吉鸿昌处境已十分危险,党的地下组织要他撤离;但吉鸿昌考虑到有许多工作还要在天津继续进行,于是先把家眷转移到英租界的牛津别墅,

自己则居住在法租界国民饭店或惠中饭店。1934年11月9日,国民党特务勾结天津法租界当局,在国民饭店刺杀吉鸿昌未遂,乃将他逮捕。先由法国工部局引渡到 天津警察局,旋押往河北蔡家花园51军的军法处。审讯时吉鸿昌正气凛然、义正词严地说:“我抗日,是打鬼子、救中国!我作地下工作,是为中国人民求解放!我早已把生死置之度外,想用审讯吓住我,你们想错了!”

几天后,吉鸿昌又被解到北平旃檀寺陆军监狱,蒋介石密令将他就地处决。11月24日军法官到狱中向吉鸿昌宣布判处死刑的命令,吉鸿昌神态自若,他向监刑官索要纸笔,给妻子胡红霞写了一封遗书,安排身后:“红霞吾妻:夫今死矣,是为时

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代而牺牲。人终有死。我死,你也不必过伤悲,因还有儿女得你照应。家中余产,

不可分给别人,留存教养子女等用。我笔嘱矣。小儿还是在天津托喻先生照料上学,以成有用之才也。家中继母已托二、三、四弟照应教〔孝〕敬,你不必回家可也?? ” 行刑前,39岁的吉鸿昌以地作纸,枯枝为笔,写下了一首感天动地的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”然后喝令执行官:“给我搬把椅子来!我为抗日而死,死得光明正大,不能倒在地上。”他坐定以后,又喝道:“我为抗日而死,一生光明磊落,不能在背后开枪!”执行官问他:“那你打算怎么办?”吉鸿昌厉声说:“在我面前开枪!我吉鸿昌要亲眼看着你们是怎样把我打死的!”然后高呼:“中国共产党万岁!”“抗日胜利万岁!”这样一位富贵不能淫,威武不能屈的抗日民族英雄,没有死在日本人的枪口之下,而是死在了民族败类手中,引发了我们太多太多的历史哀痛与沉思。

如今,坐落在花园路的吉鸿昌烈士故居已成为天津市的文物保护单位;在吉鸿昌诞辰100周年之际,又在故居对面的一块泰山石上树立起吉鸿昌将军跃马横刀的青铜雕像。这一切,作为我们民族的灵魂和骄傲,将永远永远地保存下来,供世人瞻仰。

人民的好总理 1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次, 校长在课问大家为什么读书时, 周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七? 七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙

李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国

专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科右肩却被磨出了一层厚厚的老茧,因而赢得了人们的普遍尊敬,也赢得了很多荣誉。博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而1954年,他被评为先进生产者,1956年当选为崇文区人民代表,同年 6月加毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。 入中国共产党。 1959年,时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群十、敬业 英会”,国家主席刘少奇握着他的手,亲切地说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主敬业的名言 席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”时传祥高兴地表示:“我要永远听党的世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯 话,当一辈子掏粪工。”自此以后,他更加努力,更加

热爱本职工作。 时传祥1975论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。——欧斯拉 年病逝,终年60岁。去世之前他还反复 叮嘱,让儿子继承父志,也当一名称职的 凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工环卫工人。 夫。——李大钊 2、 比尔? 盖茨小时候 1965年,我在华盛顿的一所学校图书馆当管理员。有一天,从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 一位负责教九岁儿童班的老师来找我,说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德 子都快,他想再找个活干,能否在图书馆里干点什么。我说:“让他来吧。”一会儿,人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生 一个身材瘦小、沙色头发的男孩走进来了。他问道:“你们有活儿让我干吗?”我给职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性的。——克劳狄安 他讲解有关杜威十进位制的图书分类上架法,他听后立刻心领神会。后来我又给他一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,看一大摞过期借阅书卡,书卡上的书我起先认为已经还了,但是实际上由于书卡有只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼 误,这些书找不着了。他问我:“这是件侦探式的工作吗?”我回答说:“是。”话音抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑 刚落,他就像一名所向披靡 的侦探干起来了。老师进来告诉他该休息的时候,他已不要把工作当成义务,要当作权利。——池田大作 经找出三本书卡有误的书。他不肯休息,坚持要把活先干完。老师说馆内空气不好,工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁 应该呼吸一下新鲜空气,他这才停下手头的工作。次日早晨,他来得很早。他说要知者必量其力所能至而从焉。——墨子 干完找书的工作。下班时,他又说要当一名正式的图书馆管理员,我很痛快地答应功崇惟志,业广惟勤。——《尚书》 了,因为他干起活来孜孜不倦。 几周以后,我发现办公桌上有张留言条,邀请我只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。—到这个男孩家里吃晚饭。我应邀去了并且过得很愉快。临走时,他母亲说,他们全—苏霍林姆斯基 现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹 家要搬到毗邻的社区去住,孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在

原敬业的故事 学校的图书馆里工作了,谁来找那些丢失的图书呢? 孩子要走了,我与他依依惜1、 时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊,受生活所迫当别。起先我认为他就是一个普普通通的孩子,可是他的那份工作热情使我觉得他非

了掏粪工。在旧中国,掏粪工不仅受到社会的歧视,还要受行业内部一些恶势力同寻常。 我很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长,因为几天之后,没的压榨和盘剥。时传祥在这些粪霸手下一干就是20年,受尽了压迫与欺凌。解想到他又回来了。他告诉我,新去的那所学校的图书馆管理员不让学生在图书馆帮放后,新中国给了他做人的尊严,工人阶级当家做主使他扬眉吐气,他对党充满忙干活儿。他高兴地说:“妈妈又让我回原校念书了,爸爸上班路上叫我搭段车,要感激。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:掏粪也是社会主义建设事业的是他有事,我就走着来上学。” 我当时脑子里闪过一个念头:这孩子的决心和毅力一部分。他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,不分分内分外,如此之大,将来一定能干番事业。然而我尚没料到,他长大以后,竟成为一名信息任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。 时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世 界的首富。他的名字就是:比尔?1952年,他加入了北京市崇文区清洁队,继续从事城市清洁工作。此时,北京市人盖茨。 民政府为了体现对清洁工人劳动的尊重,不仅规定他们的工资高于别的行业,而且 3、在荷兰,一个初中刚毕业的青年农民在一个小镇找到了门卫工作,他在这个岗想办法减轻掏粪工人的劳动强度,把过去送粪的轱辘车全部换成汽车。运输工具改位上一干就是60年。在这个清闲的岗位上,他没有悠闲,而是选择了打磨镜片,一善之后,时传祥合理计算工时,挖掘潜力,把过去7个人一班的大班,改为5个人磨就是60年。他是那样的专注和细致,技艺超过了专业水平,磨出的复合镜片的放一班的小班。他带领全班由过去每人每班背50桶增加到80桶,他自己则每班背90大倍数比专业人士都高,借助他磨的镜片,他终于发现了当时世界还不知晓的另一桶,最多每班掏粪背粪达5吨。管区内居民享受到了清洁优美的环境,而他背粪的个广阔的世界--微生物世界。 他获得了巴黎科学院院士的头衔,英国女王亲临小镇

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去看望他。他老老实实地把手中的镜片磨好,不仅成为了科学家,而且,因为专注和劳动,也确保了健康,他活了90岁。 这人的名字叫万" 列文虎克。

4、 有位外科护士首次参与外科手术,在这次腹部手术中负责清点所用的医疗器具和材料。在手术就要结束时,这位护士对医生说:" 你只取出了十一个棉球,而刚才我们用了十二个,我们得找出余下的那一个。" 医生却说:" 我已经把棉球全部取出来了,现在,我们来把切口缝好。" 那位新护士坚决反对:" 医生,你不能这样做,请为病人着想。" 医生眼里顿时闪出钦佩的光彩:" 你是一个合格的护士,你通过了这次特别的考试。" 原来,精明的医生把第十二个棉球踩在了自己的脚下,当他看到新来的护士如此认真时,他高兴地抬起了脚,露出了那第十二个棉球。

5、有一位本领高超的木匠,因为年事已高就要退休了。他告诉他的老板:他想离开建筑业,然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板实在是有点舍不得这样好的木匠离去,所以希望他能在离开前再盖一栋具有个人品位的房子来。木匠欣然答应了,不过令人遗憾的是,这一次他并没有很用心。他草草地用劣质的材料就把这间屋子盖好了。其实,用这种方式来结束他的事业生涯,实在是有点不妥。房子落成时,老板来了,顺便看了看,然后把大门的钥匙交给这个木匠说:“这就是你的房子了,是我送给你的一个礼物!”木匠实在是太惊讶了!当然也非常后悔。因为如果他知道这间房子是他自己的,他一定会用最好的木材,用最精致的工艺来把它盖好。其实我们每个人自己正在做的活儿,归根结底都是在准备为自己建造一间房子。如果我们不肯努力地去做,那么我们只能住进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。 十一、诚信

关于诚信的名言警句

1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克 2、人而无信,不知其可也。 ———孔子 3、言必信,行必果。 ——子路

4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ———李嘉诚 5、诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基 6、老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚

7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 ———莎士比亚 8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。 ———莎士比亚

9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ———本·富兰克林 10、难听的实话胜过动听的谎言。 ———苏尤里·郁达列夫 11、坦白使人心地轻松的妙药。 ———西塞罗

12、 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 ———康德 13、 忠诚的高尚和可敬,无与伦比。 ———裴多菲 14、 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东

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15、 做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。 ——— 邓小平 16、 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——(中)冯玉祥 17、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助 18、一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

20、不要说谎,不要害怕真理。 ——(俄)列夫. 托尔斯泰 21、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克. 吐温

22、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林 23、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀 24、对自己真实,才不会对别人欺诈。 ——(英)莎士比亚 25、守信用胜过有名气。 ——(美)罗斯福

26、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚 27、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱 28、人而无信,不知其可也——孔子

29、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子 30、真诚到永远——海尔著名广告语 31、言不信者,行不果。--墨子

32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

33、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。 —— 贝多芬 34、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭

35、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭 有关诚信的20个故事

1:曾子杀猪 曾子原名曾参,是孔子的学生。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,

社会主义核心价值观作文素材作文32800字

初二作文

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社会主义核心价值观作文素材集锦

一、富强

关于富强的名言:民智者,富强之源也。——清末资产阶级启蒙思想家严复 非力车农无以富邦也。——富强名言汉代文学家桓宽

欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。——中国近代资产阶级政治家, 维新志士谭嗣同

楚不用吴起而削乱,秦用商君法而富强。北宋政治家、文学家、史学家 司马光

为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。——中国近代科学家、教育家 钱伟长

人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。——中国近代民主主义革命先行者,中华民国和中国国民党创始人,三民主义倡导者 孙中山 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——中国近代工程之父 詹天佑

没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家富强。——毛泽东

人类的所以能进步,国家的所以能富强,社会的所以能安定,根本就都在于政治。——中国现代小说家、散文家、诗人 郁达夫

没有一个真正富强的国家不把人才当作国宝的,或者应该倒过来说,不把人才当国宝的国家,不可能真正富强。——台湾女作家 龙应台

中国需要更多这样的声音,让我们牢记这些话,做一个清醒的中国人,国家的命运仍然掌握在我们的手中,让我们都大声的呐喊:“中国富强,有我!”——军事战略专家 戴旭

她也有一个希望中国崛起之梦,但中国的这个崛起,不应该只是来自于片面的军事力量或经济富强,因为这样的大国很危险; 她希望看到中国的“大国崛起”,是根源于文明的崛起。 ——台湾女作家 龙应台 关于富强的阐述

富强,人类追寻的永恒梦想

人的基本需求是物质生活需求。对人类来说,物质生活富裕,可以拥有更好的衣食,住更好的房子,更好地教育子女,更好地把握自己的命运。 家庭如此,国家也是如此。一个国家综合实力的强弱,取决于经济基础的厚薄。经济繁荣,老百姓可以安居乐业;经济繁荣,社会更加稳定和谐;

经济繁荣,文化会有新的气象;经济繁荣,在国际竞争中会有更大的影响力。 在浩瀚的历史长河中,在多似繁星的国家、朝代中,国家富强,就能够赢得鲜花和掌声。古希腊的繁荣富强,世界至今为之神往;古罗马帝国强盛一时,成为强国对比的标杆;拿破仑是法国强大的标志,为历史所记录;当今美国独领风骚,举动为世界所关注„„

国家贫困、孱弱,往往会付出血泪代价。古埃及、古巴比伦因为衰落,使文明消亡;近代亚非拉贫穷落后,成为欧美殖民者掠夺资源的战场;在当代,东欧因为经济停滞,最终改旗易帜;在当今,由于不够富强,中东北非社会动荡„„

富强是人之所欲,国家之所需,是人类追求的永恒主题。马克思说,人类社会发展史,是生产关系适应生产力发展的历史,是上层建筑适应经济基础发展的历史。

为了富强,人们进行了各种探索。在不同的历史阶段,或以农业立国,追求温饱;或以工业强国,追求强盛;或以贸易富国,谋求海洋霸权;或以科教兴国,追求科技创造„„虽然追求的内容不同,追求的层次不一样,达到的境界不一样,但是追求富强的动力,一如既往。

在这个过程中,多少国家曾经兴盛过,又衰落了;多少国家曾经称雄于世,但又沉沦下去。富强过的,追求复兴,还未富强的,力图实现富强,已经富强的,希望保持富强。

富强是时代的主题,是人类追寻的永恒梦想。每个人都在追求美好的生活,每个人为美好生活的奋斗,凝聚成为国家民族发展的强大力量。 富强,中华民族的千年追求

中华民族是伟大的民族,在追求富强的道路上,曾作出了艰辛的探索,取得了辉煌的业绩,也有着沉痛的教训。

早在远古时代,被誉为中华民族人文始祖的黄帝就在中原播百谷草木,解决人们的衣食温饱问题。

汉代休养生息,让群众享有更多发展果实,迅速实现了国富兵强,“非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百巨万,贯朽而不可校”。

唐宋更是达到了中国的盛世。唐朝“小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”。宋代“在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域,无疑是当时最先进的国家,具有一切理由把世界上的其他地方仅仅看作蛮夷之邦”。

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为了富强,中华民族不断进行变法改革。商鞅变法使秦国实现了富国强兵,统一了六国;王安石变法,力图改变北宋积贫积弱的局面。

为了富强,中华民族作出了伟大创造。李冰父子领导建设的都江堰,使四川盆地变成了天府之国;大运河的开凿,促使江南发展成为富庶之地。 中华民族寻求富强的努力,也曾被贪渎所侵蚀,被战争所中断,被小农意识所束缚,被闭关锁国所制约。面对西方经济的冲击,中国一度陷入落后挨打的境地。

面对压迫,具有先进思想的中国人以富国强民为己任,前仆后继。洋务运动提出了“以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”的富强观,主张兴利、重商、求富,大力发展实业。维新运动的领袖提出了要“变法图强”,学习西洋的政治教育体系,致国强盛、致民强健的思想。孙中山先生领导的资产阶级革命,提出了“振兴中华”的口号,主张实业救国,发展经济,富强国家。

毛泽东说:“中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现。”因为不摆脱封建专制为经济发展设置的羁绊,就无法摆脱西方列强对中国经济的控制,实现经济体系的独立。 富强,中国共产党的成功探索

领导中国走上富强之路,实现中华民族伟大复兴的责任,历史性地落在了中国共产党人的肩上。中国共产党自觉承担起这份责任,开创了波澜壮阔的历史新纪元。

革命战争年代,中国共产党领导全国人民追求一个独立的中国。在南湖之上,宣告了中国的新前途;在井冈山上,面对敌军的万千围困,点燃了工农割据的星星之火;在延安窑洞里,领导了全民抗战,将日本侵略者驱逐出中国;在天安门城楼,毛泽东庄严宣告,中国人民推翻了帝国主义、封建主义与官僚资本主义三座大山,站起来了。

新中国成立后,我们党领导全国人民建设了自强的中国。党领导全国人民自力更生,完成了社会主义改造,建立了中国人自己的经济体系。以铁人王进喜为代表的英雄儿女们,唱响工业建设的战歌,大力发展粮食生产,重新安排祖国山河。

改革开放以来,党领导人民建设了一个发展中的中国。1978年,安徽小岗村18位农民按下了鲜红的手印,引发了中国农村的剧变;1979年,广东深圳演绎了春天的故事,引领了中国经济的发展奇迹;1992年,一位老人引领中国破除了姓资还是姓社的争议,使中国进入市场经济发展的快车道。

新世纪以来,我们党领导全国人民正在建设一个富强的中国。我们的国民生产总值升至世界第二位,我们的农村免除了缴纳2000年的“皇粮国税”,粮食实现了9连增;我们的工业发展成为世界工厂,正在由“中国制造”转化为“中国创造”;我们的社会保障逐年提高,正在实现全民覆盖;我们的铁路修上青藏高原,可以坐着火车去拉萨„„

新中国正走在富强的新起点上,人民对美好生活提出了更高的要求和期望,这种要求是推动国家富强的内生力量,中国共产党的责任,就是继续带领全国人民实现对美好生活的向往。 富强,用实干托起的中国梦想

当今的中国,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。越是在这样的时候,越要深刻领会社会主义富强观的丰富内涵,越要把社会主义富强观内化为我们的行动指南,落实为我们的自觉实践。

历史经验反复表明,罗马不是一天建成,美国不是一夜暴富,唐宋不是无缘无故繁荣,而是一代代人勤劳勇敢的结晶。中国共产党领导全国人民寻求富强,更是顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的结果。为了实现国家的独立,我们可以查到姓名的牺牲的党员就有370多万人,无名英雄不计其数;为了实现国家的发展,无数人为之付出了生命和健康,仅在红旗渠的修建过程中,就有81位同志牺牲。如今,为了国家富强,我们党依然需要传承实干精神,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。我们的党员特别是领导干部,要把发展作为执政兴国的第一要务,把干事创业作为工作的根本抓手,切实落实党委、政府确定的发展目标,扎实推进经济的转型,让人民群众真正享受发展带来的实惠。

历史经验反复表明,国家国家,是国也是家,国是家的国,家是国的家。人民不富裕,国家的富强不可能持续;国家不富强,人民的富裕生活同样得不到有效保障。对我们普通人而言,必须破除亏欠心理和依赖心态,多做实事,少发牢骚,立足于用辛勤劳动来致富。我们国家已经解决了7亿多人的就业问题,每年要接收2000多万在读大学生,养活了13亿人口。这些成绩,靠全国人民辛勤的劳动获得,靠每个人的劳动创造。

千里之行,始于足下。富强等不来,光靠远眺不行;机遇等不来,不抢不抓不行。实现富裕,就要抢抓机遇,就要从眼下开始,做好正在做的事情,一步一步脚踏实地实现富强中国的梦想。 共同成就富强的中国梦想

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马克思主义观点认为,能否适应先进生产力的发展要求,是判断社会制度是否优越和进步的根本标准;能否发展先进生产力,是判断执政党执政能力强弱的根本标准;能否创造先进的生产力,是判断国家和民族前途命运的根本标准。落实生产力标准,就要把经济建设放在首位,把富强列为发展的首要目标。

党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设,从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐的社会主义核心价值观念,并将富强列为社会主义核心价值观的首位要素。这体现了生产力标准的根本要求,体现了中华民族的百年夙愿,体现了中国人民奋斗的根本方向,体现了全国人民的共同期盼。

我们期盼着国家富强,因为我们需要更好的教育。我们期盼着国家富强,因为我们需要更稳定的工作。我们期盼着国家富强,因为我们需要有更满意的收入。我们期盼着国家富强,因为我们需要有更可靠的社会保障。我们期盼着国家富强,因为我们需要有高水平的医疗卫生服务,更舒适的居住条件,更优美的环境。我们期盼国家富强,因为我们希望孩子们能够成长得更好,工作得更好,生活得更好。

因为国家不富强,我们受到过欺凌;因为国家贫穷,我们曾经过得很贫困;因为国家不富强,我们曾经过得很自卑。在我们这个国家,富强有着更为特殊的意义。国家富强这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿。每个人的前途命运都与国家富强紧密相连。

国家富强与全党全国人民的前途命运相连,国家的富强也要由全党全国人民的智慧与力量来创造。

中国人民历史地选择我们党作为执政党,是因为我们党能够领导中国走向富强。经过20多年的奋战,我们党领导全国人民建立了一个独立的中国;经过17年的探索,我们党领导全国人民创造了自强的中国;经过30余年的改革开放,我们党领导全国人民建设了发展的中国。这90多年的奋斗,已经使我们越来越接近民族复兴的目标。接下来,我们党的历史重任就是领导全国人民创造真正富强的中国。全党要把发展作为党执政兴国的第一要务,把富强内化为工作的动力,转化为行动的指南。

要创造富强的国家,全党必须沿着中国特色社会主义道路干事创业。马克思主义是实践的哲学,中国特色社会主义富强道路是实干的道路。空谈误国,实干兴邦。我们要把智慧和力量集中在实干上,集中在艰苦创业的优良传统上,而不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,勇于攻坚克难,敢于迎难而上,打开中国发展新局面,开创中国道路新境界。

要创造国家的富强,所有人都应当坚持勤劳致富。我们必须破除国家富强是党和政府事情的错误心态,把建设富强国家立足于自己动手去做,立足于做好自己的工作,立足于自己的创造能力。处在生产一线的干部职工需要转变生产方式,提高创新能力,使产品质量更加过硬,价值含量更高;公务人员需要转变领导方式,使经济发展环境更优,生产关系更顺;科研人员应当不断创造高精尖的创新成果,推动生产力的快速发展;教师应当培育更多的人才,使社会发展更有活力。总之,我们每个人都有责任去创造更多的财富,提供更多的价值积累。

让我们以扎实的工作、饱满的热情,一步一个脚印,共同成就富强的中国梦想! 二、民主

关于民主的名言警句 1、民主并不是什么好东西,但它是我们迄今为止所能找到的最好的一种制度。——【英】邱吉尔民主

2、民主使每个人成为自己的主宰。——詹·拉·洛威尔

3、民主是在静脉和动脉中循环的健康血液,肌体的正常功能靠它维持,但它决不应出轨,就像血不能流出脉管一样。——柯尔律治 4、民主制度,天下之公理。——清·梁启超 5、民主制就是直接由全体人治理、全体人民拥有、全体人民享受的自治政体。——西·帕克

6、天下之权,惟民主是主。——清·何启

7、我们必须成为民主制度的伟大兵工厂。对我们来讲,这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心,同样的紧迫感,同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务,就好象我们处在战争中表现的那样。——罗斯福

8、我们进行了二十八年的新民主义主义革命,推翻封建主义的反动统治和封建土地所有制,是成功的,彻底的。但是,肃清思想政治方面的封建主义残余影响这个任务,因为我们对它的重要性估计不足,以后很快会转入社会主义革命,所以没有能够完成。——邓小平 9、我信仰民主政体,因为它使每个人都能发挥出自己的能力。——伍·威尔逊

10、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任。——佚名

11、在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。—

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—马克思

12、在我的一生当中,我已经把自己献给了非洲人民争取生存权力的斗争。我与白人统治进行了斗争,也反对黑人控制,我珍视实现民主社会的理想,在那样的社会里,所有的人都和睦相处,具有平等的权利。我希望为这个理想而生活,并去实现它,但是如果需要,我也准备为这个理想献出生命。——曼德拉 13、只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级民中的“自由和平等”就只是一种形式。——列宁

14、资本主义社会里的民主是一种残缺不全的,贫乏和虚伪和民主,是只供富人,只供少数人享受的民主。——列宁 民主的两则小故事与思考 故事一:班级民主管理

有一个班级共有十个学生,每天早上必须有一个人提前到校打扫卫生,怎么办?在班级里,A 同学最老实,于是其余九名同学商量后决定以后每天由A 同学打扫卫生,A 同学当然不干了,于是九名同学说那么咱们举手表决吧,支持A 同学天天打扫卫生的举手,结果 9:1 ,“民主”胜利了,A 同学服从“民主”,天天打扫卫生去了。 它说明一个浅显的道理,民主并不一定能带来社会公正。 故事二:都是民主闹的

美国冒险家杰恩到亚马孙河流探险时,不小心被丛林里的土著捉到了,他被押到部落住地,杰恩惊恐的发现这里到处散落着人的骨头残骸,很明显这是一个吃人的野蛮部落,杰恩绝望了。

过了一会,杰恩又有了生的欲望,他发现,食人族里年轻的酋长文质彬彬,很有绅士风度,还能说一口流利的英语,杰恩试着与他交谈,得知酋长竟是哈佛大学的高才生,与杰恩还是校友呢,杰恩松了一口气心想,自己终于可以逃过一劫了。

杰恩问酋长,你在美国接受了那么多年的教育,想必一定会用到所学的知识教化你的族人,他们的习惯必定改变了不少吧?

年轻的酋长说:那当然,以前我的族人都住在树上,现在都住进了木屋,以前他们都赤身裸体,现在都穿上了衣服而且„„杰恩问:我们美国最有特色的还是民主,你没有引进吗? 酋长说:我已经按照美国的政治体制改革了我们的部落,我们成立了部族议事会,有什么重要的事,都不是我自己说了算,而是要通过部族议事会来解决。

杰恩自豪的说:全世界都要借鉴我们美国的民主,我们美国人最讲民主了。酋长说:是的,一切都要讲民主,今天对的你处置,我原本是想要送你出去,不过听了你这番话,我忽然觉得,我不可以这么独裁,还是要讲一下民主要开一个会,对此,你没有意见吧?

杰恩后悔的想掴自己一个嘴巴,但话已经说出去了只好无可奈何地答应了。

一会儿,酋长神色庄重的对杰恩说:我们已经开过会研究了对你的处理意见„„杰恩急忙地问:怎么样?

酋长说:我想让你饱餐一顿后送你出去,可是众长老都反对,他们的意见是留下你让我们饱餐一顿,没办法,我们得讲民主啊!

它让我们得以启示,民主理论虽然是根基于多数人决定的基础上,认为多数人决定最能符合功利的目的。但民主理论亦有其缺陷,表现为少数派将生活在多数派的统治下,这亦被有的民主学者称为多数暴政或暴民政治。如果多数派没有受到宪法和法律制度的限制,也可能会造成很大一部分的人口遭到边缘化。但英国前首相丘吉尔曾说过:“民主是个不好的制度,但是,还没有发现比它更好的制度,所以我们不得不用它”。 三、文明

有关文明的名言

把理想运用到真实的事物上,便有了文明。--【法】雨果

增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。--【英】狄斯雷利

文明就是造就文明人。--【英】罗斯金

文明的真正验证不是人口统计数字,不是城市规模,也不是农作物的产量—而是一个国家能 造就出怎样的人。--【美】爱默生

真正的文明人知道自己人生的使命。--【俄】列夫·托尔斯泰 亲善产生幸福,文明带来和谐。--【法】雨果

如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。--【法】狄德罗 道德的事实现是由行为,不是由文字。--【捷克】夸美纽斯

生命短促,只有美德能将它流传到辽远的后世。--【英】莎士比亚

文明者,有形质焉,有精神焉。求形质之文明易,求精神之文明难。精神既具,则形质自生; 精神不存,则形质无附。然则真文明者,只有精神而已。--梁启超

真正的文明是说有人种植幸福的结果。--【日】幸田露伴

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文明是人类精神的场所、考研的器具。--【日】岸田国士

文明跃进,国家越富。--孙中山 对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。--【英】培根

如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。--王力 夫子温良恭俭让。--孔子 心平气和四个字,非有涵养着不能做。--李叔同 一个时代的文明成为下一个时代的肥料。--【英】康诺里 有关文明的故事 一、曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。 二、程门立雪 杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。 程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。

一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

三、孔融让梨

孔融有五个哥哥,一个小弟弟。

有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。 四、总理道歉

霍克就任澳大利亚总理期间,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。” 五、列宁让路

有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位的高贵而无礼,这更显出了他伟大的品质。

六、“忍气吞声”的林肯

有一次,美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街,遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人:“这是什么?”林肯原想问是哪个州的兵团,但没有说清楚。那人以为他不认识军队,便粗鲁地回答:“这是联邦军队,你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责,只说了声“谢谢”,毫无怒容。

七、委屈奖的来历

上海公交22路车售票员柯莉萍,曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。一天,一名男青年买车票时,故意将一口痰吐在一张伍角纸币上,又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时,也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯

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下腰拾起纸币,用餐巾擦去痰沫,随后又礼貌地向男青年递上车票。柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬,男青年更是自感惭愧,向柯莉萍道了歉。事后,同事向车队汇报了此事,车队领导于是向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”,以鼓励全队的售票员。 八、以尊重换尊重

在南北朝时期的齐国,有一个叫陆晓慧的人,他才华横溢,博闻强识,为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史,可以说是一个高高在上的人了,然而他却从来不把自己看得很高,前来拜见他的官员,不管官大官小,他都以礼相待,一点儿也不摆驾子。如果客人离开,他更会站起身亲自将对方送到门外。

有一个幕僚看到这种情景,很是难以理解,就对他说:“陆长史官居高位,不管对谁,哪怕对老百姓也是彬彬有礼,这样实在有失身份,更什么也得不到,长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑,说道:“欲先取之,必先与之。我想让所有的人都尊重我,那我就必须尊重所有的人。”

陆晓慧一生都奉行这个准则,所以得到非常多的人的尊重和支持,他的政绩也远远地超过别人。 九、文明礼仪的楷模

孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者,又是文明礼貌的楷模。他认为:随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习,都是违反文明礼貌的行为,是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“诚忠形外”,注意“一举一动之微”的文明。 十、尊师

一个春雨霏霏的日子,漫画“三毛”的作者张乐平一手撑雨伞,一手提蛋糕,去看望50余年没有见过面的小学启蒙老师陆寅生。陆寅生曾经给张乐平出了个题目,指导他画政治讽刺画,这是张乐平学漫画的开始。此事虽已过去50多年,但张乐平记忆犹新。80多岁的陆老师把张乐平打量了一下,问:“你是谁?找谁?”张乐平说:“我是张平啊,现在叫张乐平。”陆老师兴奋异常:“几十年来难得你还想着我,真不容易啊!”张乐平说:“我的第一幅漫画是您教我画的,我一直没有忘记您!” 十一、朱德尊师

1957年初,朱德在云南政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前,朱德同志和周围的观众愉快地交流,这时,一位年近古稀的老人在旁人的搀扶下走进礼堂,朱德见老人来了,急忙起身向前,立正行军礼,礼毕又亲切地叫了一声“叶

老师”,然后,朱德又请老人入座,待老人坐定后,自己才坐下。原来,这位

老人叫叶成林,是朱德早年在云南陆军讲武堂学习时的教官。 十二、傲慢的小老鼠

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。 一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。 十三、都是不文明惹的祸

在一座神秘的大森林里,住着一群可爱的小精灵,它们有着一双透明的翅膀,尖尖的耳朵,小巧可爱。而在森林的另一头,住着他们的敌人,它生得丑陋,名为丑八怪。他专抓不讲文明的小精灵,上帝规定,只要小精灵有不礼貌的,就任凭丑八怪处置。这下可美了丑八怪,每隔几天,就会有小精灵被它抓进金鸟笼里。

小精灵们再也受不了这种日子了。决心要改变这种命运。它们坚持每天做文明的小事。可总有懒惰的,懒懒是一个非常懒的小精灵,他懒得去做这些。每天还是呼呼睡大觉。见了长辈不礼貌,这可惹了大祸,丑八怪在魔球里发现了这个小东西,欣喜若狂,立刻派手下去抓它回来。懒懒这时还在苔藓上睡觉呢,丑八怪的手下轻而易举的就将懒懒抓走了。

当懒懒睡醒时,先是伸了个懒腰,然后长舒一口气,刚要起来就撞倒了,丑八怪尖笑着:“啊哈,小东西,我可真幸运,我已经好久没抓到过小精灵了,一会儿,我要把你做成点心,填饱我这肚子。”懒懒吓得又哭又叫,他可真后悔当初自己太懒,为什么自己的名字叫“懒懒”,就在这时,同伴来救它了,咪咪和精精用魔法将丑八怪困住,偷出钥匙打开了笼门,又使用瞬间飞移回到了精灵城堡。懒懒不好意思的低下了头,精灵长老安慰它说:“孩子,不必担

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心,只要你以后礼貌待人,就会幸福快乐的。”懒懒听后发誓,今后一定要做一个文明的小精灵。 十四、问路礼仪

牛皋向一位老者问路,他在马路上吼道:“哎,老头儿!爷问你,农场怎么走?”老人说“往前走1500丈”。牛皋奇怪地说“怎么是丈不是里呢”。老人说“我们这儿说丈不说理”,牛皋红着脸走了。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先下马,然后上前施礼,“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞颇有礼貌,便耐心的给他指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。

十五、仅仅因为一口痰吗 这是一场艰难的谈判。

一天下来,美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长,既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高,而且价格压的很低。在中国,约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定,今后和务实的范厂长合作,事业是能顺利的。

于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“ok!”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早,范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序,约瑟边看边赞许的点头。走着走着,突然,范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬,不由得咳了一声,便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长,只见他在墙角吐了一口痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间,不顾范厂长的竭力挽留,坚决要回宾馆。

第二天一早,翻译敲开范厂长的门,递给他一封约瑟的信:“尊敬的范先生,我十分钦佩您的才智与精明,但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言,一个厂长的卫生习惯,可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则,上帝会惩罚我的……”

范厂长觉得头“轰”的一声,像要炸了。 十六、垃圾回家记

我国是个文明古国,以“礼仪之邦”着称于世。古今中外,许多知礼谦让的故事流传至今。比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。国家主席毛泽东,虽然身居高位,却平易近人,谦恭礼让。我们敬爱的周总

理,待客热情周到,是世界公认的最有风度的领导和外交家。从这些故事中,我们得到启示:我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

说起文明礼貌,我想起一件发生在我身边的事。有一天,我和往常一样走在回家的路上,到了楼梯口,我发现墙角有一袋垃圾,这时候楼上的胡奶奶正好走下来,一开始,她没有注意到墙角的垃圾,因为她的眼睛不太好,这时又迎面走来了一位叔叔,胡奶奶回头瞄了他一眼,这才发现了墙角的垃圾,于是转身走回到原地,捡起那袋垃圾,走到垃圾桶面前,“扑通”扔了进去。这袋垃圾回到了应该属于它的地方,胡奶奶也悄然离去。看着胡奶奶离去的身影,我的心里十分后悔,为什么我没有去捡那袋垃圾呢?

虽然这是一桩不起眼的小事情,但她却是保护环境的意义所在。

同学们,让我们行动起来吧,人人争做环境保护的小卫士,人人争做合格的文明礼仪小公民! 十七、让座

在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈12路去爱特购物。上车的人真多,我和妈妈上车后赶紧找了两个座位坐了下来,很快车上就没座位了。不一会儿,汽车开到了电影院站头。这时,上来一个大约七十多岁的老奶奶,她步履蹒跚地上了车,不等老奶奶站稳,车子又启动了,差点把那位老奶奶给摔倒了,大家都好像没有看见似的。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己离到站还那么远……我真是又想让座,又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说:“你是一名少先队员,应该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。”我想了想,就不由自主地站了起来。

就在我准备让座的时候,忽然有一位七八岁的小女孩站起来了,她声音甜甜地对那位老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”“谢谢你,你真是个好孩子!”老奶奶感激地夸奖这位小女孩。

望着这位大眼睛、圆脸蛋的小女孩,我忽然有一阵愧疚感:我最初为什么犹犹豫豫,不想让座呢?小女孩的一举一动深深地印在我的脑海里,让我永远难以忘记。 十八、“会”说话

大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极其困难的说了一句:“不是„叫‟,是„请‟。”

公共汽车上,一中年妇女提着鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”

小刚笑了:“阿姨,我该说的话都让您说了。我只有说„对不起了!‟”众人向小

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刚投来赞许的目光,中年妇女被这幽默的批评羞红了脸。 十九、文明从小事做起

我国是世界是着名的文明古国、礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古到今,代代相传。随着社会的发展,礼仪也不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。

事情发生在前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。

快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。 二十、张良拜师

张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪

在地上给他穿鞋。

那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。

到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。 早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。

张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。 四、和谐

有关和谐的名言

1、和为贵。——古语 2. 家和万事兴。——谚语

3. 君子和而不同,小人同而不和。——孔子

4. 天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

5. 只有劳动才能使人变得幸福,使他们的心灵变得和谐、心满意足。——别林斯基

6. 世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。——伏尔泰 7. 美在和谐。——赫拉克利特

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8. 看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特

9. 和谐是众多因素的统一,不协调因素的协调。——毕达哥拉斯 10. 亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

11. 和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。 ——罗曼·罗兰 12. 宇宙本身就是和谐的。——爱因斯坦

13. 人只有按照自然所启示的经验来生活。 ——叔本华

14. 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

15. 美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。——冰心 16. 君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐 17友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯 关于和谐的故事

贵和故事之一 眼见为虚, 耳听为实

有一次, 孔子与众弟子在陈国和蔡国之间受围困, 个个饥饿不堪, 体力不支。子贡突破重围, 好不容易换回一些米来, 让颜回负责煮饭。一天, 子贡无意间经过煮饭的房间, 竟然看见颜回在用勺子舀饭吃。

颜回是孔子十分信任和经常称赞的弟子, 他竟然也偷饭吃, 子贡对此深感不平, 就去见孔子。行礼之后, 子贡问孔子说:“仁人廉士会不会因为穷困而改变气节? ”孔子回答说:“当然不会。”子贡向老师讲述了亲眼所见颜回偷饭吃的事。出乎意料的是, 孔子却说:“我对颜回是仁者一向是坚信不移的, 虽然你说的是亲眼所见, 但我还是不会怀疑他, 恐怕是另有隐情吧。” 随后, 孔子将颜回叫来, 说:“我前几天梦到了自己的祖先, 想必是要护佑我们吧? 你把饭做好了之后, 我准备拿它先祭祀祖先。” 颜回摇头答道:“不行啊, 老师! 刚才我在煮饭时, 屋顶有一小块黑土掉到饭里了, 我就用勺子将其舀起来, 想把它倒掉又觉得可惜, 于是便吃了它。吃过的饭是不能祭祀先祖的啊! ” 孔子听了, 满意地笑了, 说:“原来如此。要是换了我, 也会吃了它的。”颜回走后, 孔子对几位在场的弟子说:“我对颜回的信任, 是由来已久的, 并不是因为今天的事情。”周围的弟子由此对孔子更加叹服。

俗话说:耳听为虚, 眼见为实。但人际交往中, 亲眼所见的事情未必就是真的, 因为“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”, 我们自身的狭隘可能会影响对事物的判断。面对可能产生误会的情况, 我们该怎么办? 孔子给我们树立了很好的榜样——不猜忌、不偏信、不主观地做出判断, 而是对得到的信息作进一步调查

和分析。只有这样, 才不会在交际中种下怀疑的种子, 长出不和谐的花朵。

贵和故事之二 让跑在你前面的人打破纪录 1966年11月,前苏联吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学,一年一度的校运动会拉开了战幕,目光聚焦在马拉松赛场上,女子比赛正在进行,报名者极少,只有三个女孩子,这样的比赛裁判员超过了运动员。

现场围观了许多学生和群众,三名运动员正蓄势待发,其中一个女孩子名字叫做奥通巴耶娃,她身材中等,体形稍瘦,是三名学生中最有实力的选手,大家对她抱以热烈的期待。许多同学热情地支持她,并且在沿途上设置了蓄水点,以便她可以及时补充能量。

因为考虑到学生的体力,整个赛程缩短至8公里,没有执行国际比赛规定的距离。 比赛开始了,三名运动员马上分出了高低,奥通巴耶娃体力好,遥遥领先于其他两个同学,在跑到2/3距离时,她已经领先第二名100余米。

在离终点还有两公里左右时,她感觉自己的体力下降得厉害,口干舌燥,脚下如灌了铅般沉重,意识告诉自己,她今天后半路的状态欠佳,正在此时,后面的一位同学超越了她,她鼓足勇气跟了上去,但还是与对手差了半臂距离。

奥通巴耶娃感觉口干舌燥,她想喝水,本能地,一位同学送给她一瓶水,她喝了几口后,准备扔到地上,这也是长跑运动员的一种习惯姿态。

出乎所有人的意料之外,她竟然将那瓶水送给了跑在她前面的同学,一切发生在瞬间,周围的同学惊呼着时,那名同学接过水瓶,喝了几口后,扔进了旁边的稻田里。

比赛的结果可想而知,那名同学由于及时补充了能量,破天荒地打破了校马拉松的运动会纪录。

同学纷纷责怪奥通巴耶娃,不该送给对手那瓶水,正是那瓶水救了对手。 她接受校杂志采访时说道:我已经感觉不行了,体力不支,即使是补充水分也不可能战胜她,我想帮助她打破纪录,要知道,这个纪录已经20多年没有人打破了。

帮助对手赢得比赛,奥通巴耶娃的行为在学校内部一石激起千层浪,有人说她傻,有人说她善良、大度。

这个叫奥通巴耶娃的女孩子,毕业后踏上从政征途,她先后担任过吉尔吉斯斯坦外交部长,反对派领导人,并且领导过“郁金香革命”。视对手为朋友,这是她一贯坚持的人生原则,这也使她无论在朋友中间还是在对手中间

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都赢得了良好的口碑。

2010年7月,吉尔吉斯斯坦发动骚乱,奥通巴耶娃临危担任吉尔吉斯斯坦过渡时期总统,她成为吉尔吉斯斯坦名副其实的掌门人。

即使你赢不了比赛,至少可以让跑在你前面的人打破纪录。这也许是她成功的要诀 贵和故事之三 你会像一粒扣子一样示弱吗

这世界上,并不是所有的人都适合当父母。但是,没办法,他们做了我的爹妈,我没有选择。

我妈生活的全部意义都在麻将桌上,只要有麻将打,她的脸就笑成了一朵花。我爸喜欢喝酒,他最常跟我说的一句话就是:你爸没啥本事,也没啥爱好,这辈子就爱喝两口,将来你若是孝顺爸,就给爸买酒。

我讨厌透了这种生活。我承认我脆弱过,但是,我告诉自己,我讨厌我爸妈过的生活,我不能再重复那样的生活。所以,我是个好姑娘。我没有跟坏孩子一起混,我也没有离家出走。

我爸出事那天,我的左眼一直跳。我爸喝醉酒去工地,从脚手架上掉了下来。我很想恶狠狠地说他一句,我早知道会这样。但是,他闭着眼睛脸色苍白地躺在床上,我能说什么呢?

我妈只会哭。于是,我去找医生,我去找工地的包工头。包工头很傲慢,他说:责任不在我,是他喝醉了酒。

我知道。我不是不讲道理的姑娘。我没想赖你。但是,请把欠他的工钱都给我,我爸要治病。包工头没想到那个酒鬼有我这样一个女儿,他叫会计把钱开给我,然后拍了拍我的头说:好姑娘,有什么事尽管来找我。

从包工头那儿出来,我就掉眼泪了。你看,这世界,你清清楚楚地对它,它总会给你善意的微笑。

我回到医院时,我爸在喝粥了,他穿着的睡衣上有一粒扣子松了。我让妈去护士站找针线给爸缝上。我说:就是生病,也不能不像样子。我妈乖乖地去了。她弯腰缝扣子时,我看到她的头发都已经有些白了。她从前设想过的生活也一定不是现在这副模样。

那天晚上,我抱着枕头睡在了老妈的床上。我说:妈,你白天缝扣子时,我想,其实我们人可以像那粒扣子一样示弱。那粒扣子肯定是在衣服上被绑得累了,它就松懈下来,告诉别人它累了,它想休息一下,而不是假装坚强,直到崩落下来。

我妈瞪着眼睛,我想她没明白我说什么。我说的意思是,我们是亲人,我们可以把自己内心最软弱的话说给彼此听。所有的困难我们大家一起面对,

然后想办法。

我妈没想到我会突然说这些,眼泪前赴后继地涌了出来。那天晚上,她说了很多话,我妈从前竟然是文学女青年来着,在学校里还是校刊的编辑。她长长地叹了口气,说:现在日子过成这样,简直不敢回头看。我搂住我妈的肩膀,我说:你才四十岁,还有大把的日子过,叹什么气?

人家说塞翁失马,我没想到我爸出事竟然是我家的转折点。我成了他们两个人的监工。人家父母教育孩子,我是孩子管着父母。我妈偷偷去打麻将,我去了没客气,我说:马兰花,如果你想在你女儿心中做言而无信的人,那你就继续。

我爸跟我商量可不可以少喝点,一顿只喝一小杯。我板着脸:能喝一杯就能喝一瓶,你看着办。

我也会像一粒示弱的扣子一样,我跟他们说别人家的父母是怎么疼孩子的,我想去公园跟他们野餐,我想要条漂亮的裙子,我想跟他们去必胜客吃披萨„„

他们是爱我的,所以,他们会为我的愿望努力。这样就够了。

我妈去做了钟点工,一个月后,她去了一幢大厦做保洁员。再一个月,她的工作得到了部门的认可,她手下管了两个人了。

我爸不喝酒时技术本来就很好,他的奖金成了工程队里最高的。我生日那天,他们带我去吃披萨。其实,我并不爱吃那东西,那么贵,还不如街边卖的馅饼好吃。但是,我们三个吃得都很高兴。

贵和故事之四 牵对了手, 有茧又如何?

她是台湾知名全能主持人, 两性问题专家, 情感分析类书籍更是长居台湾畅销书排行榜之首。性格独立。青春叛逆的她在21岁时, 有过一年短暂婚姻, 后来追求者仍是数不胜数。 他是理工生, 在一家科技公司工作, 算是个高级打工仔。平凡的家庭, 中规中矩的个性。他对她一见钟情。

她是吴淡如。他叫邓明坤。他们在巴厘岛相识。彼时, 只看数理化书籍的他根本不知道眼前的美女是文艺界的大名人。

回到台湾后, 他才从家人口中得知, 美女吴淡如便是电视上鼎鼎大名的主持人。自知其中差距, 邓明坤便不敢再往前迈步。

没想到, 吴淡如倒是记着这个不善言辞的台湾老乡。某天她所乘坐的出租车抛锚, 心里便想起了他。于是, 从这天起, 邓明坤做了吴淡如六年的免费司机, 无论早晚, 无论晴天下雨, 他都随叫随到。

他的诚意并非没有打动她, 但是两人性格的差异横在眼前成了巨大的鸿

11 沟。她生性浪漫, 喜欢一切有情趣的东西, 当她感叹明月的皎洁与诗意时, 他都会认真地纠正:“今天不是满月, 它没有那么圆也没有那么亮。”心中刚刚培养出来的火花, 很快便被对方的一盆冷水浇熄。她觉得实在无法与如此无趣的人相守一生, 暗下决心要渐渐远离。 故事的转折点出现在某年的清明节。那天她想去给弟弟扫墓, 而墓地在郊野, 需要用镰刀割去野草, 她一个人应付不来。左思右想之下, 她打电话向他求助。邓明坤不假思索地说:“好, 我陪你去。” 在弟弟的墓前, 她把心事说给他听:从小父母关系恶劣, 家庭战争不断, 只有她与弟弟相依为命。没想到, 弟弟因为失恋, 选择了跳楼自杀。有五年的时间, 自己都不敢走进弟弟的房间„„ 看着他弯着腰, 一言不发, 认真地在坟前割草。吴淡如忽然觉得, 这个沉默内敛的男人才是真正可以依靠终身的。 两人低调结婚后, 却不为亲朋看好。不仅是身份的差异, 毕竟两人的思维方式、成长背景都有太多的不同。这段婚姻似乎需要更多的智慧和耐心来经营。 矛盾果然因为两辆自行车而激烈爆发。 为了照顾老公的情绪, 吴淡如从来不过问他的收支情况, 也从来不伸手向他要钱。她没想到, 邓明坤居然花天价买下一辆豪华山地车。作为自行车运动的狂热爱好者, 邓明坤觉得这笔开支必不可少, 而吴淡如却完全理解不了:作为一个打工仔, 是否应该花这么多钱去买“奢侈品”? 我从来不花你一分钱, 难道就是为了让你攒钱去买贵得离谱的自行车? 更让她生气的是, 在她明显表示反对的前提下, 他竟然又偷偷买了一辆所谓的“竞速车”! 天性敏感的她心里起了疑, 她觉得这个曾经很诚实的男人如今已经变得不老实了。“既然你可以背着我, 偷偷地买来第二辆车, 那么, 你就有可能背着我偷偷地娶个小老婆! ”这回轮到一向理性思考的邓明坤无法理解了:自行车跟小老婆有什么关系! 这场架吵得天翻地覆。最终, 她还是接受了这两辆车的存在, 试着去了解山地车和竞速车的不同; 而他, 也试着去体会妻子的感性思维, 从此后把存折工资卡全部都交给她保管。 在与家人的相处上, 他们一样要特别下足工夫。相对于吴淡如, 邓明坤的家人大多是冷静到沉闷的个性, 太过活泼, 则显得有些格格不入。聪明的吴淡如便化劣势为优势, 她会在节假日给他的家人安排节目, 组织“抽奖晚会”, 让一家人都活跃起来, 不再默默地围着电视看新闻。 现在吴淡如在福建一家电视台做节目, 而邓明坤则在深圳一家公司上班, 总是过着聚少离多的日子。但是, 经历了这么多, 这份门不当户不对的爱情却越走越踏实。

二人偶尔会一起上电视节目。她开口前总是先用眼神征求他的意见, 而木讷的他也开始变得善言, 彼此不时地看着对方开怀大笑。

瞧瞧, 其实只要牵对了手, 就算那双手布满老茧又如何!

贵和故事之五 橡树和它的邻居

很久以前, 一棵高大、雄伟的橡树隐隐地觉察到, 自己雄风不再, 而且, 这种衰弱的趋势还在逐渐加强。每当一阵强风袭来, 这棵曾经骄傲的、令人敬畏的

树王, 虽然竭尽全力地控制着自己的枝干, 但枝干们还是不争气地东摇西摆, 发

出一阵阵令橡树备觉耻辱的吱吱嘎嘎声。橡树决定, 不能再任由这种糟糕的状况继续下去了, 必须采取行动, 改变现状, 重振往日雄风。 在橡树的不懈努

力下, 状况有了显著的改变。许多健康的枝条纷纷长了出来, 茂密的绿叶覆盖整

个大树, 一个个戴着圆圆帽子的翠绿而可爱的橡树果挂满了枝杈。直到这时, 橡

树才觉得自己已经恢复得足够强大, 如同往日一样, 坚不可摧。猛烈的强风再次

来临。令橡树感到恐惧、耻辱和不解的是:新生的枝条在强风中瑟瑟发抖, 橡子

和橡叶纷纷掉落, 几条老树干竟被风吹得折断了。尤其可怕的是, 橡树感到自己

的根被无情扯动, 如果不是在友好的邻居西克莫树的强力支撑下, 橡树觉得自

己极有可能会轰然倒下。

待风平浪静之后, 橡树第一次开始细细审视起这棵长期以来被自己忽视和轻慢的邻居, 回想起刚才在强风中它是那么的坚挺和有力, 橡树百思不得其解地问西克莫树道:“在如此强烈的大风袭扰之下, 你怎么能够站得那么稳, 甚至还有足够的力量来帮助我? ”西克莫树回答道:“其实, 当你忙于催生新的枝条的

时候, 我一直都在加固我的根! ”

贵和故事之六 看似美丽的丝带

有一对夫妻,经常吵架,丈夫的脾气暴躁,总是抱怨妻子不够温存和体

贴,妻子呢,更是对丈夫的行为不能容忍,她感觉她的丈夫已经不爱她了。

心情沉闷的妻子来到老族长那里,对他讲述了和丈夫的事情,并请求老

族长给她指点迷津。老族长考虑了一下说:我可以告诉你一个很好的办法,但有一个条件,你必须把这条丝带系在狮子的脖子上。

那时,村里经常有狮子来回走动,但那狮子很凶猛,几乎没有人敢走近他,这使她很犯难。她想了半天,终于想到了一个办法。第二天,她牵了一只小羊来到狮子的面前,她什么也没有做,只是把小羊放在那里就回家了。狮子很迷惑。以后的每个日子里,她都会在同一时间里,给狮子送一只小绵羊过去。渐渐的狮子喜欢上了她,觉得她是一个很温柔、很殷勤的女人。狮

12 子一见到她,就会热情地向她摇尾巴,并走上前来,让她抚摸。她知道狮子已经对她信任和喜欢上了,所以也大胆的走上去和狮子亲近。终于,她很容易的把那条丝带系在了狮子的脖子上了,狮子不但没有反抗,反而高兴地直晃脑袋。 她去找老族长,告诉他已经把丝带系在了狮子的脖子上了,并把经过讲给老族长听,老族长笑道:我的办法就是让你用驯服狮子的办法去驯服你的丈夫啊!去试着再把一条丝带系在你丈夫的脖子上吧! 贵和故事之七 被美食所伤 一座大山里, 住着一只麻雀和一户人家。麻雀靠捡食农户掉在地上的米粒为生, 倒也安枕无忧。可田鼠的到来打破了这种平静, 由于米少鼠多, 轮到麻雀起来时, 几乎只剩下些屑末。麻雀非常恼火, 为了抢夺食物, 好几次都在半夜起来, 但仍然比不过眼疾手快的田鼠。麻雀想, 一定要找个机会, 除掉这些眼中钉。 机会终于来了, 一条饥饿的眼镜蛇爬了过来, 田鼠们开始整日惶恐不安。这天, 天刚蒙蒙亮, 眼镜蛇爬到了田鼠的窝边, 查看了一番, 没发现目标, 便把目光瞄向了树上。以为无忧的麻雀, 并不知道危险的靠近, 就在眼镜蛇张开血盆大口的时候, 田鼠及时告警, 才让它逃离了危险。 于是, 为了生存, 麻雀和田鼠开始合作, 麻雀在空中巡逻, 负责给就眠的田鼠们报警, 而田鼠也会给麻雀留下可观的米粒。 随着麻雀的长大, 它的胃口越来越大, 它开始不满足了, 提出了分享一半粮食的要求, 但被拒绝了, 原因是田鼠家族又多了两个孩子, 需要大量的食物。心怀恨意的麻雀便开始寻思, 要是既解决了田鼠, 又能保证以后衣食无忧, 岂不是两全其美的事? 一个风和日丽的下午, 田鼠们爬出来晒太阳, 麻雀自告奋勇担任警戒, 麻痹的田鼠们美滋滋地睡了。眼镜蛇如箭一般冲向田鼠一家, 在空中盘旋的麻雀发现了, 它张了张嘴, 但还是忍住了。 不幸的田鼠们成了眼镜蛇的美食, 麻雀也尽情享用着只属于它的米粒。因为吃得太饱, 在眼镜蛇爬上来要吃掉它的时候, 它只拍了几下翅膀, 就一命呜呼了。 很多时候, 对手与朋友只在一念之间, 若和平相处, 对手也能成朋友, 帮对手就是保自己; 而把概念绝对化, 甚至采取过激的行为, 对彼此都只能是一种伤害。 贵和故事之八 劳斯莱斯见证惺惺相惜的友谊 世界名车数不胜数, 但唯有一种车, 能被称作“帝王之车”, 那就是劳斯莱斯。一百多年来, 劳斯莱斯始终代表着尊贵、荣耀与奢华, 成为各国王室和巨富首选的座驾。这一世界级品牌的创始人——劳斯和莱斯, 在两人迥异的出身背景与成长经历背后, 记载着一个贵族与平民因梦想而结缘的传奇故事。 1

9世纪末的英国, 第二次工业革命带来了交通运输业的迅速发展, 汽车作为

新兴产业, 受到众多年轻人的青睐。查尔斯〃劳斯就是其中之一。劳斯1877年生于伦敦的一个男爵家庭。读书期间, 他就对机械产生了浓厚兴趣。由于经常摆弄机械而弄得浑身脏兮兮, 同学们给他取了个外号——“脏劳斯”。后来, 劳

斯考入剑桥大学, 进了自己最感兴趣的机械和应用科学专业。 劳斯是剑桥大学最先拥有汽车的学生。身高1米95的他经常开着汽车在校园里招摇。毕业后, 劳斯在父亲的资助下, 开了一家汽车销售公司。

故事的另一个主角弗雷德利克〃莱斯,1863年生于英格兰阿尔沃顿的一个平民家庭。由于家境贫寒, 莱斯靠打工谋生, 他卖过报纸, 送过电报, 后来进入

英国大北铁路工厂当学徒。18岁时, 莱斯第一次来到伦敦, 在一家电力公司工作。尽管条件艰苦, 但莱斯从未放弃学习。后来, 他成为电气工程师, 与人合开了一家生产电灯、电动机的工厂。

与劳斯一样, 新兴的汽车行业也吸引了莱斯。他开始动手自己造汽车。莱斯一共造了3辆车, 其中一辆送给了他的一位朋友。朋友将这辆性能卓越的车介绍给了爱车如命的劳斯。劳斯爱不释手。于是,1904年5月4日, 在友人的

介绍下, 两个同样崇尚速度与激情的人在曼彻斯特的米德兰酒店见面了。 一个是造车天才, 一个是卖车能手。两人惺惺相惜, 一拍即合——以两个姓氏命名的“劳斯莱斯”诞生了。劳斯莱斯汽车公司在1904年的法国车展中首次亮相, 展出的多款汽车惊艳四座。

1907年, 噪音低、性能高、工艺精的“银色幽灵”系列让劳斯莱斯汽车成为业界神话。 就在事业的巅峰时期, 一生喜爱冒险、热衷自驾飞机旅行的劳斯, 在一次飞行事故中不幸丧生, 年仅32岁。失去了最好伙伴的莱斯, 没有停

下脚步。他一面设计新款汽车, 一面将公司业务拓展至航空发动机领域。1925年, 莱斯将一款新设计的轿车命名为“幻影”。这款车的改进型后来被英国女王选作专车, 自此, 劳斯莱斯成了“帝王之车”的代表。1933年,70岁的莱斯与世

长辞。公司继承人把商标中“RR ”字母由红色改为黑色, 以哀悼两位创业者。 一百年来, 劳斯莱斯虽然命运跌宕起伏, 却始终保持着两位创始人的风格——劳斯所赋予的贵族血统以及莱斯造就的严谨态度。

五、自由

名言

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1、自由只有通过友爱才得以保全。——雨果

2、自由只会倒在她自己的剑下。——罗·安·约翰逊

3、自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?——金斯伯格

4、自由之于人类,就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

5、自由之树必须时时用暴君的血作养料。——杰弗逊

6、自由与放肆的分别,如同狗与狼的分别。外形固然仿佛,性质早大不相似。一个是有拘束,守范围的。一个是不受拘束不守范围的。——老宣 7、自由应是一个能使自己变得更好的机会。——加缪

8、自由意味着责任,这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——肖伯纳

9、自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿 10、自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰 11、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

12、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠 13、自由是一种教义,一种公理。——布宁

14、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

15、自由是人先稍微试用,然后无限制地使用,才能真正懂得用法的财产。——杜伽尔

16、自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。——杜伽尔 17、自由是进步的象征。——英格索尔 18、自由是对必然的认识。——黑格尔

19、自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

20、自由就是做法律所许可的一切事情的权力。——孟德斯鸠 21、自由过了头,一切乱了套。——英国

22、自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅 23、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅 24、自由的土地必须一寸寸夺取。——杰弗逊 25、自由的目的是为他人创造自由。——马拉默德 26、自由从来未被武力征服过。——詹·汤姆逊

27、自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。——恩格斯

28、自由不是像财产一样的物品,而是人永恒权利。——蒙森

29、自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

30、自由不仅为滥用权力而失去,也为滥用自由而失去。——麦奇生 31、如果自由流于放纵,的魔鬼就乘机侵入。——华盛顿

32、如果自由是名副其实的,那么一切都将服从于它。——埃·伯克 33、上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备保卫它的人。——丹·韦伯斯特

34、生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。——裴多菲 35、使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任。——黑尔 36、世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

37、谁将自由卖掉以换取黄金和荣耀,谁就等于出卖了自己生来就有的权利。——惠普尔

38、谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由,谁就只好永远做奴隶。——西塞罗

39、思想的自由就是最高的独立。——费斯克

40、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅

41、天下无纯粹之自由,亦无纯粹之不自由。——章炳麟 42、为了享有自由,我们必须控制自己。——任尔夫

43、唯有接受真理的限制,我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传

44、我愿我能在横过孩子心中的道路上游行,解脱了一切的束缚;„„在那儿,理智以它的法律造为纸鸢而飞放,真理也使事实从桎梏中自由了。——泰戈尔

45、无可否认,创造力的运用自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。——阿诺德

46、言论自由是一切权利之母。——卡多索

47、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅 48、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

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49、一旦真理降临,她的妹妹——自由,也就不远了。——佚名

50、一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》

51、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫 52、一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。——罗曼·罗兰

53、一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德

54、意志是自由自在的,人实现了他的意志,也等于实现了他自己,而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆

55、友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿,把天然的同情行为永远不变的和洽,超出情欲、利害、竞争和偶然之上。——阿仑

56、有困难的地方就有力量,有自由的地方就有知识。——谚语

57、在我们那页灿烂的历史中,将添上更加光荣的一页,而且奴隶们最后将会用自己身上的镣铐锻冶成锋利的宝剑,把宝剑亮给他们自由的兄弟们看。——加里波第

58、在我们这样自由制度的国家,任何人只要高兴,只要肯花钱,就能自己毒害自己。——马克·吐温

59、真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。——罗·科林伍德

60、正义和自由互为表里,一旦分割,两者都会失去。——富尔克

61、知识,只有知识,才能使人成为自由的人和伟大的人。——皮萨列夫

62、知识哟!只要和你在一起,人甚至在枷锁下也是自由的。只要和你在一起,人甚至在逆运打击下也是幸福的。——爱尔维修

63、只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——佚名

71、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路

65、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

66、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

67、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只

有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

68、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德 69、秩序,只有秩序才能产生自由。——法国

70、秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,„„秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。——阿米尔 自由的故事

第一个故事

清末,法国使臣罗杰斯对中国皇帝说:“你们的太监制度将健康人变成残疾,很不人道。”没等皇帝回话,贴身太监姚勋抢嘴道——“这是陛下的恩赐,奴才们心甘情愿。怎可诋毁我大清国律,干涉我大清内政!?”

评论:大清国人人有病。 什么病? 做了奴隶而不知道自己是奴隶,还以为自由着的病。 林语堂先生曾说过,中国有一类人,身处社会最底层却有着统治阶级的思想。 第二个故事:

十八个世纪,德国皇帝威廉一世曾在波茨坦建立了一座行宫。一次,他住进了行宫,登高远眺波茨坦市的全景,但他的视线却被一座磨坊挡住了。皇帝大为扫兴。这座磨坊“有碍观瞻”。他派人与磨坊主去协商,打算买下这座磨坊,以便拆除。不想,磨坊主坚决不卖,理由很简单:这是我祖上世代留下来的,不能败在我手里无论多少钱都不卖!皇帝大怒,派出卫队,强行将磨房拆了。

倔犟的磨坊主向法院提起了诉讼。让人惊讶的是,法院居然判皇帝败诉。并判决皇帝在原地按原貌重建这座磨坊,并赔偿磨坊主的经济损失。皇帝服从地执行了法院的判决,重建了这座磨坊。

数十年后,威廉一世与磨坊主都相继去世。磨坊主的儿子因经营不善而濒临破产。他写信给当时的皇帝威廉二世,自愿将磨坊出卖给他。威廉二世接到这封信后,感慨万千。他认为磨坊之事关系到国家的司法独立和审判公正的形象。它是一座丰碑,成为德国司法独立和裁判公正的象征,应当永远保留。便亲笔回信,劝其保留这座磨坊,以传子孙。并赠给了他6000马克,以偿还其所欠债务。小磨坊主收到回信后,十分感动。决定不再出售这座磨坊,以铭记这段往事。

正如十八世纪中叶英国首相威廉·皮特所说:“即使是最穷的人,在他的小屋里也敢于对抗国王的权威。屋子可能很破旧,屋顶可能摇摇欲坠;但风能进,雨能进,国王不能进,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。

15 评论:人最自由、自主、安全和独立的时候是在被称为家的房子里,如果连这一栖身之地都不是自己所有的,人到哪里去寻求和确保自己的独立自主安全和幸福了?财政权是其它权利的基础和保障,也是人类自由和尊严的根基。财政权使个人权利具体化,从而在根本上限制了政府对个人权利的侵犯。

第三个故事: 这个故事发生在柏林墙倒塌之后的德国。1991年9月,统一后的柏林法庭上,举世瞩目的柏林围墙守卫案将要开庭宣判。这次接受审判的是4个年轻人,30岁都不到,他们曾经是柏林墙的东德守卫。 两年前一个冬夜里,刚满20岁的克利斯和一个好朋友,名叫高定,一起偷偷攀爬柏林墙企图逃向自由。几声枪声响,一颗子弹由克利斯前胸穿入,高定的脚踝被另一颗子弹击中。克利斯很快就断了气。他不知道,他是这堵墙下最后一个遇难者。那个射杀他的东德卫兵,叫英格·亨里奇。当然他也绝没想到,短短九个月之后,围墙被柏林人推到,而自己最终会站在法庭上因为杀人罪而接受审判。 柏林法庭最终的判决是:判处开枪射杀克利斯的卫兵英格·亨里奇三年半徒刑,不予假释。他的律师辩称,他们仅仅是执行命令的人,根本没有选择的权利,罪不在己。法官当庭指出:“东德的法律要你杀人,可是你明明知道这些唾弃XX 而逃亡的人是无辜的,明知他无辜而杀他,就是有罪。作为警察,不执行上级命令是有罪的,但是打不准是无罪的。作为一个心智健全的人,此时此刻,你有把枪口抬高一厘米的主权,这是你应主动承担的良心义务。 评论:在这个世界上,良知是最高的准则,是不允许用任何借口来无视的。自然法永远高于社会法。 六、平等 平等的名言 我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的----(托·杰弗逊) 在自然法则面前,人人都是平等的 斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”----(爱献生) 有平等就不会有战争(梭伦) 所谓平等,就是穷人不占富人的便宜(亚里士多德) 无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬(恩格斯) 平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实----(巴尔扎克) 所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想----(夏尔·尚肖那) 只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起(威·吉尔伯特)

行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人(约翰逊·斯图亚特·穆勒)一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等(德·托克维尔)

想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它----(享利·贝克) 平等者最能与平等者相投(西塞罗)

人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举 ----(詹·安·弗劳德) 平等的故事

故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”

故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”

故事三:俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,

给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。”

英国的一个小故事,《女王与妻子》一次,女王维多利亚忙于接见王公,却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气,就悄悄回到卧室。不久有人敲门,丈夫问:“谁?”回答:“我是女王。”门没有开,女王又敲门。房内又问:“谁?”女王和气地说:“维多利亚!”可是门依然紧闭。女王气极,想想还是要回去,于是再敲门,并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。故事说出一个道理:只要你平等待人,别人才会尊重你,无论你是谁。 七、公正

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关于公正的名言

公者无私之谓也,平者无偏之谓也(清·何启) 理国要道,在于公平正直(吴兢) 公正是施政的目的(笛福)

虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正(兰多) 力

量来自公正(林肯) 对他人的公正就是对自己的施舍(孟德斯鸠) 人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同(康有为) 公平正义比太阳还要有光辉---温家宝 公平正义的实现要靠毛泽东思想---瑷英

同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋;日光是一视同仁的---莎士比亚

即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的—罗曼·罗兰

一个人最伤心的事无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡---郭沫若

让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层—西塞罗 一切背离了公平的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧—柏拉图 哪里有正义,哪里就是圣地---培根

只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷—韦伯斯特

伸张正义,胜于责骂邪恶。 正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利---《独立宣言》 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。--罗斯科·庞德

一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了—培根 “崇法立德、公正立信、唯民立本、创优立业” “明法致公、敬业为民” “判重如山、持正守廉” “研法、修德、爱民、守正” “崇法至上、厚德至善;博学为公、执法为民” “厚德尚法,司法为民” “崇法为民 尚德立身”

公正的故事

这是则寓言故事,相传在遥远的的天庭,有一天宇宙之神宙斯召集众神讨论公平,该怎样才是真正的公平,大家各抒己见没有一个准确的答案,宙斯便唤来了公平女神让她来给大家说一说什么是公平,公平女神微微一笑并没有马上回答,而是说到:我巡游天上、人间、地下也遇到了很多公平于否

的事情,在我游历地下冥界的时候,众多厉鬼冤魂问我“我们终日不见天日、阴冷无比这样是对我们的不公平”我没有回答便离开了;我又来到了人间,人们争先恐后的问我“我们人类为什么只有短短的几十年的生命,不能充分的享受生活这是对我们的不公平”我笑了笑没有回答他们;当我回到了天上时,又听到关于公平于否的议论,有的神会问我“我们空有无限的生命却不能沐浴在爱情的时光中,无法与相爱的人厮守一生,这样是对我们的不公平”我还是没有作任何回答,今天在这里伟大的宇宙之神宙斯您又让我来说说什么是公平,那好吧,我就来说说,我在衡量公平于否的时候是将公平之秤放在宇宙当中的,不会单纯的考虑那一个方面,这样才能平衡整个宇宙万物,站在自己的立场去考虑问题是永远不会公平的

故事一:8个金币的故事

约克和汤姆结对旅游。约克带了3块饼,汤姆带了5块饼。有一个路人路过,路人饿了。约克和汤姆邀请他一起吃饭。约克、汤姆和路人将8块饼全部吃完。吃完饭后,路人感谢他们的午餐,给了他们8个金币。约克和汤姆为这8个金币的分配展开了争执。汤姆说:“我带了5块饼,理应我得5个金币,你得3个金币。”约克不同意:“既然我们在一起吃这8块饼,理应平分这8个金币。” 约克坚持认为每人各4块金币。

为此,约克找到公正的夏普里。夏普里说:“孩子,汤姆给你3个金币,因为你们是朋友,你应该接受它;如果你要公正的话,那么我告诉你,公正的分法是,你应当得到1个金币,而你的朋友汤姆应当得到7个金币。”约克不理解。

夏普里说:“是这样的,孩子。你们3人吃了8块饼,你吃了其中的1/3,即8/3块,路人吃了你带的饼中的3-8/3=1/3;汤姆也吃了8/3,路人吃了他带的饼中的5-8/3=7/3。这样,路人所吃的8/3块饼中,有你的1/3,汤姆的7/3。路人所吃的饼中,属于汤姆的是属于你的的7倍。因此,对于这8个金币,公平的分法是:你得1个金币,汤姆得7个金币。你看有没有道理?”

在这个故事中,我们看到,夏普里所提出的对金币的“公平的”分法,遵循的原则是:所得与自己的贡献相等。 这就是夏普里值的意思。

故事二:所罗门的智慧

所罗门是历史上以色列国的国王。据传说,有两个妇人争夺一个孩子,让所罗门王来裁决。所罗门王说:“既然你们都说,孩子是自己的,然而你们均没有足够的证据证明孩子确实是自己的, 那么就将孩子劈成两半,你们一人一半,这样不就公平了?”所罗门的话是严肃的。此时,所罗门的手下要

17 执行所罗门的命令。其中一个妇人同意这个分法,认为所罗门王英明;而另一个妇人大哭,说:“亲爱的所罗门王,我不要孩子了。整个孩子归她吧。”此时,所罗门对大哭的妇人说:“你才是孩子的母亲。母亲是爱孩子的,宁愿不要孩子,也不要孩子死啊。”所罗门命令手下把那个争孩子的假母亲抓了起来,重重惩罚。 这里,结果是公平的——孩子归他的母亲,而获得这个结果的方式则是充满智慧的。 所罗门王所用的策略是不可重复的,这只有在特殊情况下才能得到:那两个妇人均是在不知道所罗门王的真正意图的情况下表达出自己的偏好的:真母亲首先希望孩子活着,其次才是孩子回到自己的身边;假母亲首先关心的是不要输掉官司,孩子的归属是次要的。 我们看到,这里的公平的分配不是指平均的分配,也不是双方均满意的分配,而是合理的分配。 分小孩——公平不是平均 故事三 分苹果 有一次,工会给每个教研室发了一筐苹果。如果是小包装,一人一箱,自然不会有问题。这次偏偏是一个教研室一大筐,自己分去。这可难坏我了,手头没有秤,数个儿难免有个大个小的抱怨。虽然大家都在场,看来当天分不了了,只能等改天借来秤再说了。 正在我为难之时,一个老师出了个主意:教研室8个人,把苹果分成8堆。任何人如果觉得哪一堆不够公平,可以任意调整,直到所有人都觉得公平了,再抓阄决定谁拿哪一堆。大家都认为这是个好办法,于是先进行粗分,再进行微调,直到大家觉得自己抓到任何一堆都不会吃亏为止。 这个问题就这样顺利解决了。虽然没有借用任何技术手段,但是连最挑剔的人也没有任何抱怨。可以说,这一次做到了公平。 什么是公平?公平显然不是“数量的绝对平均”,因为数量平均了,质量未必平均。公平应该是“即使数量和质量存在不平均,但是内心并无抱怨”。 如何做到“内心无抱怨”?可以肯定的是,单靠技术手段不可能做到。因为技术手段只能做到一个方面的公平(如重量),而“公平感”是一个综合的指标。要做到让人们“内心无抱怨”靠的是“规则”。 规则需要在当事人“未有特定立场”之前制定,并经所有当事人同意。这样才能保证“规则”本身的“公平性”,和“规则面前人人平等”。如果抓阄在前,调整在后,显然无法做到“心无抱怨”。因为抓完阄,人就有了特定立场,一定是希望我这一堆越多越好。 规则的实施要由所有当事人参加。可以想象,如果一个老师没在场,他一定会抱怨:“我没有参加平分苹果,我怎么知道我这堆不是最差的一堆呢?”当然如果他自愿放弃参与的机会,他也就无从抱怨了。

如果分一筐苹果能做到公平,或许整个社会的公平也是可以做到的。

200多年以前,一位黑奴被从非洲带到了伦敦。在那里,他伺候主人近两年,潜逃了。主人抓获了他,给他带上铁镣.事件被交给曼斯菲尔德法官—

—英国法侓史上一个界碑式的人物。全国都关注着这一案件,因为当时在英国约有15000名奴隶,每个奴隶价值50英镑/如果奴隶们都获得自由,奴隶所有者们将损失75万英镑,这在当时是一个很大的数字,而法侓并没有禁止奴隶买卖。曼斯菲尔德法官这样判道: “奴隶制度的状况是如此丑恶,以至除了明确得法侓以外,不能容忍任何东西支持它。因此,不管这个判决造成何种不便,我都不能说这种情况是英格兰法侓所允许和肯定的,因此必须释放

这个黑人。每个来到英格兰的人都有权得到我们法侓的保护,不管他在此之前受过何种压迫,他的皮肤是何种颜色。英格兰自由的空气不能让奴隶制玷污!” 15000名奴隶成了自由的人,尽情地呼吸着英格兰自由的空气。 禀承自由和法治的传统,英国当代最为著名的法官——丹宁勋爵在其法官生涯中,一在阐明这样的立场:“宪法不允许以国家利益影响我们的判决,上帝不让这

样做!我们绝 不依求政治后果,无论它们可能有多么可怕,如果某种后果是叛乱,那么我们不得不说:实现公正。即使天塌下来. ”

公正的力量 商业本质是不公正的。犹太人认为,利润就是最大的不公正,真正的公正应该是没有利润。正是对于公正的理解,至今没有一种理念

能超过犹太人,也没有一个民族像犹太人那样善于经商,并且利达四海。 犹太商人一般都能背诵《塔木德经》,这本书里记载着这样一个经典案

例:卖主想把四斗小麦卖给买主,买主因为现金不够需要过一段时间再付款,如果卖主提出来到时候需要支付1.2万元,那么《塔木德经》就会判定卖主的

要求无效。因为犹太人认为,同一商品设定双重的价格,而这破坏了买卖商品的价格公正原则。

犹太人知道,唯有公正,才有可能有回头客。才有可能在遭遇困境的时

候,有人愿意帮助你。也唯有公正,才可以大胆地向困难挑战。

在世界商战经典案例中,美国美孚石油公司的一则案例十分有趣。有一次,犹太人洛克菲勒想在巴容县铺一条与竞争对手平行的油管,但对手已让县议会通过一个“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的议

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案。

这项决议显然是有失公平的。此时,对手尚未在巴容县铺设油管。洛克菲勒决心挑战这显失公平的决议,他调集大量人力在一夜之间铺管完毕。

第二天,他来到巴容县议会,告诉议员说:“希望大家到现场参观一下,以判定美孚石油公司的油管是否已经铺好。”

议员们到现场一看,个个呆若木鸡。他们没有想到,洛克菲勒钻了议案文字上的漏洞,“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的条款,这样反而保护了美孚石油公司。而洛克菲勒则认为,这是公正的力量在迫使他这样做。

犹太人的公正观念,是他们商业成功的一种生命剂。他们一边做着生意,一边努力让经商变得公正,这似乎永远是一对矛盾,但犹太人的努力最终让他们成为世界上最适宜经商的一个种族。

不要抱怨不公平,你的努力还不够 世界首富比尔·盖茨在参加博鳌亚洲论坛2007年会期间,在一次与中国网友网上讨论时,接受了近两万名网友的提问。其中,大家向比尔·盖茨问得最多的问题是:“你成功的主要原因是什么?”比尔·盖茨的回答是:“工作勤奋,我对自己要求很苛刻。”

在微软创业初期,比尔·盖茨就异常勤奋努力。微软老员工鲍伯·欧瑞尔说出了他1977年进入微软公司时比尔·盖茨的工作状态:“那时候比尔满世界飞。他会亲自跑到各个公司跟人家谈,比如得州设备、施乐公司、德国西门子公司、法国公牛机器公司。那些公司会有一大帮技术、法律、销售及业务人员围着他,问他各种问题。比尔经常单枪匹马参加世界各地的展览会,推销产品。比尔整天都在销售产品,有时他刚出差回来就连续上班24小时,累了就在办公室睡一小会。”

虽然微软的员工们工作非常卖力,但都勤奋不过他们的老板比尔·盖茨。事实上,比尔·盖茨至今依然如此勤奋努力。哈佛商学院的案例中有这样的说法:“盖茨好像就住在办公室。他每天上午大约9点钟来到办公室后,就一直呆到半夜,休息时间似乎就是吃比萨饼外卖的这几分钟,吃完后他又继续忙开了。”

每个精英的故事都有类似的描述。李嘉诚在年轻时,每天工作16小时以上!一分耕耘一分收获!他最终成了华人首富。

当你羡慕别人坐拥巨富享受高品质生活时,当你妒忌别人拿着高薪坐着高位时,当你看到机会总是让别人遇到时,你也许会抱怨世界真不公平。但是,当你抱怨不公平时,是否反省过:“我够努力了吗?”

不胜任的人,经常抱怨世界的不公平,因为机会被别人抓住了。 胜任

的人,也知道世界 是不公平的,但他们不去抱怨,而是通过付出超人的努力,让自己把握住了稍纵即逝的机会。

当我们以为自己很努力、很辛苦,付出了很多时,我们真的足够努力了吗?我们真的达到自己的目标了吗?即时我们完成了预定的目标,但我们真的做得足够快、足够完美了吗?如果你要不断地胜任工作和职位,你就必须不断努力,不断改进。 要知道勤劳本身就是财富,如果你是一个肯干、刻苦的员工,就能像蜜蜂一样,采的花越多,酿的蜜就越多,因此你享受到的甜蜜也越多。

困境即是赐予 有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神眼前:" 我很感激你赐给我如此雄浑威武的体魄、如此强盛无比的力量,让我有足够的才能统治这整座森林。"

天神听了,微笑地问:" 但是这不是你今天来找我的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"

狮子轻轻吼了一声,说:" 天神真是懂得我啊!我今天来的确是有事相求。由于尽管我的才能再好,但是天天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力气,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!" 天神笑道:" 你去找大象吧,它会给你一个满足的回答的。"

狮子兴促地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的" 砰砰" 响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。 狮子问大象:" 你干嘛发这么大的性格?"

大象拼命摇摆着大耳朵,吼着:" 有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒逝世了。"

狮子分开了大象,心里暗自想着:" 本来体型这么宏大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好埋怨呢?究竟鸡叫也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他荣幸多了。"

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:" 天神要我来看看大象的情形,应当就是想告知我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法辅助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,我就当做鸡是在提示我该起床了,如此一想,鸡叫声对我还算是有益处呢?" 在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会性地埋怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力气,辅助我们渡过难关。但

19 实际上,老天是最公正的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超出自我的契机。 监考故事 在我的面前摊着几张纸。一张打草稿用的毛边纸上,是女孩特有的清秀笔迹,却有着多次的涂划与修改;另一张女孩喜欢用的漂亮的彩色信笺上,是我的又黑又粗的钢笔字迹;还有两张是一封信,刚才清秀的笔迹现在移到了彩色的信笺上。这就是今天的故事,也是今天的难题,与作弊有关。 那张毛边纸上,写着这样的字样: “监考老师您好: “我知道我刚才的行为很无耻,作为一名女生,真不该这样,我现在感到无地自容。我也不是不会做,而是(涂改)„„请你给我留个面子好吗?我现在是连题也做不下去了,您只要在那张纸上记下我的名字,把我的这一学科成了零分。我无法想象,我的心无法平静,我会永远记住这次作弊的经历,对不起,给我一次机会好吗?谢谢” 看到这字迹,我就想起那个和字迹一样清秀的女孩,但是她却是因为“作弊”,走入我的视野的。 当时我在那个班监考,除了偶尔有男生转笔掉地的声音,一切平静。但在我走过一个女孩的身边时,她陡然吃了一惊,同时我也发现了她试卷下的一张小纸片,圆珠笔写着题序,钢笔写着答案„„ 后来,在我再度走过她身边的时候,就接到了这张纸,――其实,没有这张纸,我已经在感到为难。她竟然不知道,这次考试作弊一经查实,就不仅仅是该学科作零分处理,而且还将在公告处贴作“警告”处分,上午我班的一名学生,就因为作弊,已经被高高地记在那儿示众了。 我决定在她的字后面加几句话: “我一直在观察你,试图了解一名看上去挺出色的同学这样做的原因。 “我知道我的„公正‟或者„隐瞒‟已经注定都将是一种„错误‟,我也不知道哪一种选择才是我的正确选择,也许我可以想想,犯一个小小的错误,只要这错误能够换来你一生的教训、诚信与成功。” 我把草稿纸还给她,她在将交试卷的时候,又把它递给我,写着: “我会时刻记住您的话,现在我的心一直平静不下来。我很惭愧,我真的再也不敢了。” 我终于没有将这件事张扬出去,是我仍然担心自己的好心的错误会不会只是犯下一更大的错误。所以傍晚坐在教室里陪学生一道看书休息的时候,我像旁边的同学要了一张信笺,想写个便条给那个学生: “我不想知道这究竟是你的第几次作弊,但我真心希望这是你的最后一次作弊――也许不可能,但请你记住,有一个陌生的人曾经这样为你希望过。 “作弊,也许会带来一些眼前的好处,但它只不过是饮鸩止渴,或者像卖掉祖传老宅中的财宝去换取眼前的一点小钱一样愚不可及。如果你还是一个有诚心的想要上进的人,它就不可能为你带来真正的快乐,因为即使是高分和成功,也只会带给你羞愧和自我谴责,而且,它不可能帮你度过中考和高考,进入你理想的大学,找到你理想的朋友和爱人„„ “多说这些有何益呢?其实我想说的很简单:这次,我班的一个同学已经因为同样的原因,将自己的名字耻辱地写在了公告栏,并且将带一张O 分的试卷,去面对父母的目光。 “不要责怪这个世界的残酷,地雷手一生只能犯一次错误。有许多时候,我们也是。 “事情发生后,我一直观察着你,你的侧影很清秀,你的笔迹很端正清楚,尤其是你写在白纸上的勉励自己的那几行字,更给我留下了很深的印象。它告诉我,这应该是一个优秀的女孩,你值得为此犯一次错误,你暂时地放弃公正,也许换来的,是她一生的诚实与成功。 “我错了吗?――不要回答我,因为它需要长长的一生。” 但是就是我还未能够送出便笺的时候,她的老班找到我,说是想了解一下这件事的经过,同时他给我浏览了一下这个女生刚刚给他的一封信,信中说,她是接到同学的标着题序的纸条,就写下了答案,她不想供出她的同学,但她更不想为此招到全班同学――尤其是男生的唾骂。 是吗?真的如此吗?我的心突然地光明起来,因为,我已经知道,我的一个小小错误,确实已经换来了更为贵重的代价。因为她已经在友谊和作弊之间,进行了慎重的选择,她既没有用友谊掩盖了客观的公正,也没有为公正牺牲自己的友谊,她能够用自己的忏悔来试图挽回友人和自己的过错,能够自己一人来承担自己也犯错于其间的罪过,这至少是一个很好的起点,因为这里依然有着善,有着真,也有着感情。 但是,这仍然是远远不够的啊。 如果这个给我的故事中,仍然有着某种虚构,只为了减轻身上的罪过和自我的谴责。 如果因为逃脱了公告栏上的羞辱,然后就为此而暗自庆幸起来。 八、法治

法治名言

1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

2、民无信不立。——《论语》

3、民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子

4、不以规矩,不能成方圆。——孟子

5、徒善不足以为政,徒法不能以自行。——孟子

6、无羞恶之心,非人也。——孟子

7、士虽有学,而行为本焉。——墨子

8、法不阿贵,绳不绕曲。——韩非子

9、法者,天下之程式也,万事之仪表也。——管子

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10、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》 11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》 12、见人恶,即内省,有则改,无加警。——《弟子规》

13、白日所为,夜来省己,是恶当惊,是善当喜。——《养正遗规》 14、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。——陆机

15、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——《后汉书》 16、积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。 ——《晋书》 17、国不可无法,有法而不善与无法等。——沈家本

18、政就是众人之事,治就是管理,管理众人之事,就是政治。——孙中山 19、万国之上还有人类在。——胡适

20、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁 21、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯

22、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

23、你所说的话不一定正确,但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰 24、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

25、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

法学格言 1、人无信不立 国无法不安

2、普法是国家安康的基石 守法是为人处事的根本 3、诚信塑造美丽人生 法治铸就平安中国 4、法律的保护比个人的保护更有力 5、好的习惯比好的法律更有价值 6、任何权力都不得位于法律之上 7、保护恶就是侵害善

8、法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事情。

9、 好人因为爱好美德而憎恨犯罪,坏人因为恐惧刑罚而憎恨犯罪 10、以身试法者愚 , 以法维权者智 11、绊人的桩不在高,违法的事不在小

12、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

13、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

14、人一出生就口含一枚金币,一面写着平等,一面写着自由,这枚金币叫人权。——卢梭

15、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

16、法无授权不得为,法无禁止不得罚

17、与其责骂罪恶,不如伸张正义。——英国作家丁尼生 18、不知事实可以作为借口,但不知法却不能开脱(罪责) 19、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。 ——[晋]陆机 20、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食(后汉书) 21、多行不义必自毙(左传) 22、没有什么比善更受欢迎。

23、君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔子

24、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海面因风浪而起变化一样,法律也因情况和 时运而变化。 ——黑格尔:《法哲学原理》,第7页 25、有损害即有赔偿

26、勿以恶小而为之,勿以善小而不为(三国. 刘备)

27、天平的一边放上自由,另一边放上守法,它才能平衡。 28、知足得安宁,贪心易招祸。

29、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——[英]波洛克 30、忍一时风平浪静,退一步海阔天空

31、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传〃宣公二年》

32、法律就是法律,它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块 砖石上(高尔斯华绥)

33、乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。——吴兢《贞观政要. 刑法》 34、迟来的正义即非正义

35、法者,引得失以绳,而明曲直者也 36、法,治国安邦之利器 法治故事

管仲 公私分明

管仲和鲍叔牙是生死之交。有一次齐桓公和管仲探讨下任国相的问题,齐桓公问:假如你要是死了,谁接任你的国相为好呢?管仲说出了一个人名,齐桓公又问:那么第二人选呢?管仲就又说了一个人的名字,齐桓公又问:那么第三人选呢?管仲就又说出了一个人名。齐桓公很不高兴的再次问:那么第四人选呢?管仲说:那就是鲍叔牙了!齐桓公说:我真的很奇怪,鲍叔牙对你那么好,听说以前你们一起做生意,他也老让着你,你辅佐公子纠时,还射过我一箭,要不是鲍叔牙说情,我早就把你杀了,后来鲍叔牙又在我面前积极推荐你为国相,怎么现在请你推荐下任国相的人选时,你竟然把鲍叔

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牙放在第四人选的位置上呢?你对得起人家鲍叔牙吗?管仲说:我们现在是在谈论谁做下任国相最合适的问题,您并没有问谁是我最感激、最要好的朋友呀!我们的私交很好,但国家利益高于一切嘛!

姬侨 不毁乡校 姬侨字子产。郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说:“把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨恨,没听说过依权仗势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗?然而那样做就像堵塞河流一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说:“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做,恐怕郑国真的就有了依靠,岂止是有利于我们这些臣子!”

李悝 射箭断诉 李悝曾做过魏国的上地郡守。上地郡西与秦为邻,是魏国的边防要地,常与秦国发生军事冲突。为使上地郡军民 提高射箭技术,他下令以射箭来决断诉讼案的曲直,“中之者胜,不中者负”。令下后,人们都争相练习射技,日夜不停。后与秦国人作战, 由于魏军射技精良,因而大败秦军。射技高低与是非的曲直是不能等同的,李悝用以决曲直的诉案,可能是一些久拖不决或无关紧要的一般讼 案。在战国时与强秦接境的地区,军事是压倒一切的任务,李悝用此法来鼓励人们习军事技术,并取得很好的效果,不能不说是一个创造。大概因他在上地郡的政绩不错,魏文侯才任用他为相,支持他的改革。

商鞅 徙木立信 商鞅把变法方案制订出来后,怕新法令没有威信,老百姓不相信,推行不开,就想了个办法。他叫人在都城的南门竖了一根三丈来长的木头,旁边贴了张告示说:“谁能把这根木头扛到北门去,赏他十金。”不多会儿,木头周围就围满了人。

大伙儿心里直犯嘀咕:这根木头顶多百把斤,扛几里地不是什么难事,怎么给这么多的金子呢?或许设了什么圈套吧?结果谁也不敢去扛。卫鞅看没人扛,又把奖赏提高到五十金。这么一来,人们更疑惑了,都猜不透这新上任的左庶长葫芦里到底卖的什么药。这时候只见一个粗壮汉子分开人群,跨上前去,说:“我来试试。”扛起木头就走。许多看热闹的人,好奇地跟着,一直跟到了北门。只见新上任的左庶长正在那里等着呢。他夸奖那个大汉说:“好,你能够相信和执行我的命令,真是一个良民。”随后就把准备好的五十

金奖给了他。 这事儿很快就传开了,大家都说:“左庶长说话算数,说到做

到,他的命令可不是随便说说的啊!” 申不害 徇私谋官 申不害反对立法行私。“天道无私,是以恒正;天道常正,是以清明。”认为国君既要掌握驾驭群臣的“术”,又要做到正直无私,这样臣下才能忠于职守。他曾对韩昭侯说:“法者,见功而行赏,因能而受官。今君设法度而左右之请,此所以难行也。”然而,《战国策》中却记述了这样一件事:申不害私下请求韩昭侯给自己的堂兄封一个官职,韩昭侯不同意,申不害面露怨色。韩昭侯说:“这可是从你那里学到的治国之策啊!你常教寡人要按功劳大小授以官职等级,如今又请求为没有建立功业的兄弟封官,我是答应你的请求而抛弃你的学说呢?还是推行你的主张而拒绝你的请求呢?”申不害慌忙请罪,对韩昭侯说:“君王真是贤明君主,请您惩罚我吧!”对申不害“请仕其从兄官”这件事,史家历来多有微词,有说其虚伪投机的;亦有说其推行“法治”不坚决的,但从申不害重“术”和当时复杂的社会背景来考察,倒不如说这是他对韩昭侯的一次试探,正是韩昭侯对“徇私谋官”的严正态度,使申不害看到韩昭侯真是一位有作为的贤明君主,从而坚定了助其变法革新的决心。

慎到 众人逐兔 慎到曾写过这么一个小故事:有一只兔子在田野里奔跑,有成百的人在后面追赶,并不是一只兔子可以分给一百个人,而是因为所有权没有确定下来的缘故啊。所有权没有确定下来,就是唐尧这样的圣王也没办法解决,何况一般的群众呢? 成群的兔子堆在市场上,行路的人都不去看它们一眼,这并不是人们不愿意得到兔子,而是由于这些兔子已经有主儿了。所有权已经确定下来了,有的人虽然品性粗野也不会再去争执了。 所以统治天下和国家,就在于定名分罢了。 李斯 焚书坑儒 秦始皇三十四年(前213年),因为儒生博士淳于越的言论,让秦始皇大为不满。李斯将之归罪为读书的缘故,建议秦始皇下令焚书。按照李斯制定的法令,那是相当残苛的。凡是秦记以外的史书,不是博士(指掌管古今文史典籍的官)所藏的诗、书、百家语都要烧掉,只准留下医药、卜筮、种树之书。此后,如果有敢再谈论诗书者“弃市”(指在闹市区执行死刑,并将尸体暴露街头,称为弃市);“以古非今者族,(指一人有罪,父母兄弟妻子皆受刑,称为族)”;官吏如果知道而不检举者,与之同罪;令下后三十日仍不烧者,黥(意为用刀刺刻额颊等处)再潦上墨为“城旦”(一种刑罚,输边筑长城四年)。有想学习法令的,要以吏为师。 这次焚书的原因,是由于讨论是否分封的问题而引起的,无论是主张分封还是反对分封的大臣,都是为了秦始皇长久统治打

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算。他们并无根本利益上的对立。李斯借题发挥,最后竟造成焚书的结局。 韩非子 因才惹祸 韩非子是战国后期韩国的王族,他口吃,不善言辞却善著书,先后写出《孤愤》、《五蠹》、《说难》等。他的书传到秦国,秦王非常喜欢,并说:“我要是能见到此人,和他交往,死而无恨。”不久,因秦国攻韩,韩王不得不起用韩非,并派他出使秦国。秦王很喜欢韩非,但还没有决定是否留用。李斯知道韩非的本事比自己大,害怕秦王重用他,对自己的前途不利,就向秦王讲韩非的坏话。他说:“韩非是韩王的同族,大王要消灭各国,韩非爱韩不爱秦,这是人之常情。如果大王决定不用韩非,把他放走,对我们不利,不如把他杀掉。”秦王轻信李斯的话,把韩非抓起来。根据秦国法令的规定,狱中的囚犯无权上书申辩。韩非到秦国以后,又得罪了姚贾。姚贾为秦国立过功,深得秦王的重用,被任命为上卿。韩非却向秦王说,姚贾出身不高贵,当过大盗,在赵国做官时被赶跑了,认为用这样的人是很不应该的,使得秦王很扫兴。事后秦王又向姚贾问起韩非,姚贾当然不会讲韩非的好话。在李斯和姚贾的串通下,韩非没有办法,只好吃了李斯送来的毒药,自杀而死。

吴起 严明治军 吴起做将军时,和最下层的士卒同衣同食。睡觉时不铺席子,行军时不骑马坐车,亲自背干粮,和士卒共担劳苦。士卒中有人生疮,吴起就用嘴为他吸脓。这个士卒的母亲知道这事后大哭起来。别人说:“你儿子是个士卒,而将军亲自为他吸取疮上的脓,你为什么还要哭呢?”母亲说:“不是这样。往年吴公为他父亲吸过疮上的脓,他父亲作战时就一往无前地拼命,所以就战死了。现在吴公又为我儿子吸疮上的脓,我不知他又将死到那里了,所以我哭。 九、爱国 爱国的名言

1. 爱祖国高于一切。—— 肖邦 2. 位卑未敢忘忧国。 —— 陆游 3. 为中华崛起而读书。—— 周恩来 4. 国耻未雪,何由成名? —— 李白 5. 天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武 6. 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 7. 祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅 8. 爱国是文明人的首要美德。—— 拿破仑 9. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原

10. 常思奋不顾身,而殉国家之急。—— 司马迁 11. 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅 12. 为祖国而死,那是最美的命运啊!—— 大仲马 13. 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游 14. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 15. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——林则徐 16. 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游 17. 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德 18. 科学没有国界,科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

19. 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。—— 拿破仑 20. 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华 21. 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来 22. 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达 23. 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。—— 别林斯基 24. 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉 25. 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐 26. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。—— 邓小平 27. 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。—— 徐特立 28. 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤 29. 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌 30. 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基 31. 一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。——尤今 32. 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。 —— 马蒂 33. 有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅 34. 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰 35. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。—— 列宁

36. 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生

37. 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。—— 鲁迅

38. 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

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39. 风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

40. 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

41. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

42. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

43. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

44. 南北驱驰报主情, 江花边草笑平生. 一年三百六十日, 都是横戈马上行。 —— 戚继光

45. 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

46. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德

47. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

48. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

49. 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫

50. 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理

51. 科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。 —— 巴斯德

52. 一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心

53. 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲

54. 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰

55. 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

56. 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 —— 冼星海

57. 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。 —— 福泽谕吉

58. 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲

59. 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东

60. 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢! —— 车尔尼雪夫斯基

61. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

62. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

63. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基

64. 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基

65. 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷

66. 爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。—— 凯洛夫 爱国故事

宁死不屈, 英勇就义的女英雄刘胡兰, 于一九三二年十月八日生于山西省

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文水县云周西村一个贫苦农民家里. 她从小接受党的教育积极参加革命斗争, 一九四六年, 在她年仅十四岁时就被吸收为中共候补党员, 一九四七年一月十二日在山西军阀阎锡山的军队突然袭击云周西村时被捕. 刘胡兰在敌人的威胁面前, 坚贞不屈, 大义凛然地说:"只要有一口气活着, 就要为人民干到底. 还说, 怕死不当共产党员! 我死也不' 自白', 绝不投降." 阎军计穷, 又将同时被捕的六个农民当场铡死, 但她毫不畏惧, 从容地躺在铡刀下, 壮烈牺牲. 中共中央主席毛泽东为她题词:"生的伟大, 死的光荣." " 怕死就不当共产党员"

杨菊萍 抗击非典, 哪里有困难, 哪里就有党组织; 哪里有危险, 哪里就有共产党员. 先后倒下的救护车司机范信德, 护士长叶欣, 医生邓练贤, 重症监护室主任陈洪光, 都是优秀共产党员. 他们凭着对党的无限忠诚和信念, 挺起脊梁, 挑起重担, 带领白衣战士, 用鲜血和生命筑起了一道道血肉长城.

他们也有慈祥的父母, 也有相依为命的妻子和可爱的儿女, 他们也有对美好未来的向往. 我们忘不了邓练贤临终前, 拉着妻子不忍离去的眷恋; 忘不了陈洪光躺在病床上, 那一缕渴望重新回来的眼神; 忘不了叶欣面对死神, 发出" 这里危险, 让我来" 的呼喊; 忘不了范信德奉献一生, 至死都默默无言.

抗非典英雄 为人民健康而战——吴子刚 今年春节前后, 广东省首先发现了非典疫情. 面对突如其来的重大灾害, 面对生死攸关的严峻考验, 在党中央, 国务院高度重视和亲切关怀下, 在广东省委, 省政府的坚强领导下, 省卫生系统依靠集体的智慧, 依靠科学的力量, 依靠大无畏的精神, 迎接遭遇战, 发起主动战, 决胜攻坚战, 展开持久战, 与疫魔进行了殊死搏斗, 谱写出可歌可泣的英雄壮歌, 铸就了感天动地的" 抗非精神", 为全省夺取抗击非典阶段性重大胜利作出了贡献.

郑成功是我国伟大的民族英雄, 名森, 字明俨, 号大木, 福建省南安石井人, 出身于官商家庭. 1624年农历七月十四日, 诞生于日本长崎县平户市千里浜. 在日本渡过七个春秋,1630年间随从其叔芝燕等回国, 住安平(晋江市安海镇) 郑府. 郑成功自幼聪明敏捷, 八岁能通读四书五经, 十岁能写入股文, 文章过人, 词藻华丽典雅, 十一, 二岁, 兼习春秋左传, 孙吴兵法, 并能舞剑学射. 十五岁的禀生, 二十一岁攻入南京国子监太学, 气字轩昂, 才华横溢, 获得师长称赞:"此人英雄, 非人所得比."

340年前的今天, 侵占台湾38年的荷兰殖民者向郑成功投降, 宝岛台湾重回祖国的怀抱. 人物:"复台开台" 第一人. 民族英雄郑成功(1624-1662),福建南安人. 初名森, 字大木, 父为郑芝龙. 后明隆武帝赐姓朱, 改名成功, 字明俨, 国内外都尊称他为" 国姓爷". 由于时代与形势的要求, 郑成功先是担负起反清复明的使命,

后来又顺应历史潮流, 率军驱逐 作案荷兰侵略者, 收复祖国领土台湾, 这体现了当时中华各族人民的利益. 郑成功是第一个收复台湾的民族英雄, 是第一个打败西方殖民者的东方人.

孙中山 跟许多农家孩子一样,孙中山在童年时就得上山砍柴,年龄稍大一点时,就下田插秧除草,有时还跟他的外祖父出海捕鱼。7岁时进私塾读书,背诵《三字经》、《千字文》等中国古书,同时练习毛笔字。10岁他入陆家祠堂,学四书五经。孙中山勤奋求学,成绩突出。11岁时,他常在屋子门前大榕树下,听太平天国老兵讲述太平军抗清的故事。满清腐败,人民群起反抗的事深植在他小小的心灵中。在乡间,他看到女子被强迫缠足的痛苦,看到奴婢被主人随意毒打的残酷,看到乡人聚赌的沉沦,看到官兵欺压良民的野蛮他感到非常伤心和愤怒。他萌起了要到外面世界看看的念头。1879年,13岁的孙中山随母亲乘轮船到檀香山去找他大哥。他们乘坐的是一艘名“格兰诺克“号的 两千吨级的铁壳英国轮船。在轮船的甲板上望着浩瀚的大海,“始见轮船之奇,沧海之阔;自是有慕西学 之心,穷天地之想”。自此,孙中山感受到机器的威力和西方科技的发达。 1883年6月,已毕业于夏威夷最高学府的孙中山乘坐轮船回返中国。轮船进入中国海域后,就遇到清朝税吏的勒索,孙中山进一步感受到清朝的腐败 。他回到翠亨村后,看到的还是一个苛捐杂税的的中国。村民保守,私塾教学仍然沿袭旧规,背诵强记, 很少有心智的启迪。1887年正月,孙中山转入香港西医学院就读,时年21岁。五年后毕业。当时,香港秩序井然,贪赃纳贿的事绝无仅有。又听到英国和欧洲政治优良,这一切都是人努力经营而得 来的成就的。因此只有改变政府,才能改良社会。中国数百年来只有坏政府,没有好政府。因此孙中山决定大学毕业后,抛弃医生生涯,从事医国事业。他说:“由此可知我之革命思想,完全得之于香港也。” 1896年9月30日,孙中山由纽约乘船抵达利物浦,10月1日到伦敦,与他的老师康德黎晤面,后被清朝侦探跟踪,再将他挟持致清朝驻伦敦使馆软禁起来。辛得老师康德黎发动舆论力量,才将他拯救出来。这就是有名的“伦敦蒙难记”。孙中山伦敦蒙难的遭遇,获得国际的关注,并成为国际公认的中国革命领导者。为人身安全,孙中山继续在伦敦居留,并在大英博物馆研读政治、外交、法律、军事、矿产和经济等书籍。在伦敦的研究和社会考察,使孙中山的思想和政治主张有了更大的提升,他的三民主义的思想也更趋完整和成熟。孙中山是中国伟大的爱国者和民主革命先行者,但他的贡献不仅在中国,也在于全人类,所以他不仅属于中国,也属于全世界。孙中山的三民主义思想体系,是中国政治现代化运动中最关键、最具有

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突破性的一种指导思想。

邓世昌 1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才,因邓世昌“熟悉管驾事宜,为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工,丁汝昌水师官 兵200余人赴英国接舰,邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽口,这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线,大大增强了中国的国际影响,邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名,并被任命为“扬威”舰管带。 1887年春,邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰,是年底回国。归途中,邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功,升副将,获加总兵衔,任“致远”舰管带。1888年,邓世昌以总兵记名简放,并加提督衔。是年10月,北洋海军正式组建成军,邓世昌升至中军中营副将,1891年,李鸿章检阅北洋海军,邓世昌因训练有功,获“葛尔萨巴图鲁”勇名。 1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事”,毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色,集中炮火向“致远”射击,不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管,管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”,所养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。

爱国将领吉鸿昌 1895年,在河南省扶沟县吕潭镇一家吉姓小茶馆的后院,诞生了一名男孩,取名鸿昌。对于鸿昌的父亲吉筠亭来说,添人增口是件喜事,可又多了张吃饭的嘴。吉鸿昌好不容易熬到了18岁,恰恰冯玉祥在河南招兵,于是他便报名参军,从此开始了他一辈子的戎马生涯。

吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄,所以在行伍中他待人诚恳,吃苦耐劳,恪守军规,勇敢善战,以致有“吉大胆”之称,他率领的部队则号称“铁军”。到了1930年,也就是吉鸿昌35岁那年,被提拔为国民军第22路军的总指挥。当时正值北伐战争之后,日本帝国主义对中国虎视眈眈,可是国民党借口“攘外必先安内”,拼命剿杀共产党。这时吉鸿昌奉命攻打鄂

豫皖苏区,他在前线化装成小炉匠进入苏区,亲眼见到共产党的真实情况,

觉得茅塞顿开,并为自己立定了目标:“投错了门路,就拔出腿来!”于是准备率部起义。不料蒋介石得到密报,很快解除了吉鸿昌的兵权,以“考察”的名义将他驱逐到国外。

就在吉鸿昌出国前夕,9·18事变发生,他听到这一消息“发指眦裂”,声泪俱下地说:“国难当头,凡有良心的军人都应该誓死救国!”坚决要求留在国内,与日本帝国主义血战到底。但蒋介石无动于衷,依然逼令他出国。满怀悲愤的吉鸿昌无奈,只好在上海下榻的旅馆墙上,留下了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的诗句,一明自己的心志。

赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就 可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏,说:“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣!”为此,他特意做了一枚木制胸卡,上面用英文写着:“我是中国人!”而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国人的人,用中华民族的自尊向美国的种族歧视挑战。 吉鸿昌在国外到处宣传抗日,一次在记者招待会上有人问他:“日本有飞机大炮,中国凭什么抗日?”他拍着胸脯愤然回答道:“我们有热血,有四万万人的热血。中国人的愤激已经达到了极点,莫不抱有‘宁为玉碎,不为瓦全’的决心。誓愿牺牲一切,为生存而战!为真理而战!”到了古巴首都哈瓦那,正值那里的华侨集会,纪念孙中山诞辰65周年,他应邀在会上做了慷慨激昂的抗日讲演,听罢许多人热泪盈眶,一位华侨高声说:“吉将军,你快回国,把军队整顿起来吧,我们一定作你的后盾!”吉鸿昌听罢激动地说:“我一定不辜负同胞们的热望,誓死把日本帝国主义赶出中国!”说罢泪如雨下,振臂高呼:“打倒日本帝国主义!还我河山!”这时,到场的侨胞也放声痛哭,高喊:“牺牲一切,奋斗到底!”

1932年淞沪抗战爆发,吉鸿昌闻讯提前回国。船到上海,他见到日本军舰正在攻打吴淞炮台,而国民党的军舰却不还一枪。吉鸿昌在甲板上顿足高呼:“放炮啊!放炮啊!”然后对周围的人说:“看!我们的数百万同胞就在那炮火里!”言迄失声痛哭。到了南京,他再次向蒋介石请缨抗日;可是蒋介石却让他在上海办实业,他愤懑至极,抗议说:“我是军人出身,军人的天职是卫国杀敌,不是发财!”

爱国无门的吉鸿昌只好采取独立行动,潜至湖北发动旧部起义,蒋介石派兵追击。在万不得已的情况下,吉鸿昌进入苏区;后由苏区至上海,再由上海北上天津。不久即与中国共产党在天津的地下组织取得联系,并于1932年11月加入了中国共产党,从一名旧军人转变为伟大的共产主义战士。

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为实现抗日救国的誓愿,1933年5月吉鸿昌变卖家资,购置武器,联合了爱国军人冯玉祥等,在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军,发表“外抗暴力,内除国贼”的声明,并一度收复了张家口以北的大片土地,把日伪军队赶出了察哈尔省。其间他即兴作诗说:“有贼无我,有我无贼。非我杀贼,即贼杀我。半壁河山,业经改色。是好男儿,舍身报国!”天津各界抗日联合会得到抗日同盟军胜利的消息,立即派人赴前线慰问。后来,由于蒋介石想方设法破坏抗日同盟军的爱国行动,致使吉鸿昌因弹尽粮绝而失败。

吉鸿昌潜回天津后并不灰心,又在天津组织了中国人民反法西斯大同盟,在法租界花园路5号家中的三楼,购置印刷设备,印刷出版宣传抗日的刊物《民族战旗》,后来又改名《华北烽火》、《长城》,继续从事抗日活动。 然而蒋介石并未因此而放松对吉鸿昌的迫害,严令特务机关不惜一切手段除掉吉鸿昌。这时的吉鸿昌处境已十分危险,党的地下组织要他撤离;但吉鸿昌考虑到有许多工作还要在天津继续进行,于是先把家眷转移到英租界的牛津别墅,自己则居住在法租界国民饭店或惠中饭店。1934年11月9日,国民党特务勾结天津法租界当局,在国民饭店刺杀吉鸿昌未遂,乃将他逮捕。先由法国工部局引渡到 天津警察局,旋押往河北蔡家花园51军的军法处。审讯时吉鸿昌正气凛然、义正词严地说:“我抗日,是打鬼子、救中国!我作地下工作,是为中国人民求解放!我早已把生死置之度外,想用审讯吓住我,你们想错了!”

几天后,吉鸿昌又被解到北平旃檀寺陆军监狱,蒋介石密令将他就地处决。11月24日军法官到狱中向吉鸿昌宣布判处死刑的命令,吉鸿昌神态自若,他向监刑官索要纸笔,给妻子胡红霞写了一封遗书,安排身后:“红霞吾妻:夫今死矣,是为时代而牺牲。人终有死。我死,你也不必过伤悲,因还有儿女得你照应。家中余产,不可分给别人,留存教养子女等用。我笔嘱矣。小儿还是在天津托喻先生照料上学,以成有用之才也。家中继母已托二、三、四弟照应教〔孝〕敬,你不必回家可也„„” 行刑前,39岁的吉鸿昌以地作纸,枯枝为笔,写下了一首感天动地的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”然后喝令执行官:“给我搬把椅子来!我为抗日而死,死得光明正大,不能倒在地上。”他坐定以后,又喝道:“我为抗日而死,一生光明磊落,不能在背后开枪!”执行官问他:“那你打算怎么办?”吉鸿昌厉声说:“在我面前开枪!我吉鸿昌要亲眼看着你们是怎样把我打死的!”然后高呼:“中国共产党万岁!”“抗日胜利万岁!”这样一位富贵不能淫,威武不能屈的抗日民族英雄,没有死在日本人的枪口之下,而是死在了民族

败类手中,引发了我们太多太多的历史哀痛与沉思。

如今,坐落在花园路的吉鸿昌烈士故居已成为天津市的文物保护单位;在吉鸿昌诞辰100周年之际,又在故居对面的一块泰山石上树立起吉鸿昌将军跃马横刀的青铜雕像。这一切,作为我们民族的灵魂和骄傲,将永远永远地保存下来,供世人瞻仰。

人民的好总理 1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次, 校长在课问大家为什么读书时, 周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七•七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙

李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。 十、敬业 敬业的名言

世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯

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论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。——欧斯拉

凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工夫。——李大钊

从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德

人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生

职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性的。——克劳狄安

一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼

抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑 不要把工作当成义务,要当作权利。——池田大作

工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁

知者必量其力所能至而从焉。——墨子 功崇惟志,业广惟勤。——《尚书》

只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。——苏霍林姆斯基 现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹 敬业的故事

1、 时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊,受生活

所迫当了掏粪工。在旧中国,掏粪工不仅受到社会的歧视,还要受行业内部一些恶势力的压榨和盘剥。时传祥在这些粪霸手下一干就是20年,受尽了压迫与欺凌。解放后,新中国给了他做人的尊严,工人阶级当家做主使他扬眉吐气,他对党充满感激。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,不分分内分外,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。

1952年,他加入了北京市崇文区清洁队,继续从事城市清洁工作。此时,北京市人民政府为了体现对清洁工人劳动的尊重,不仅规定他们的工资高于别的行业,而且想办法减轻掏粪工人的劳动强度,把过去送粪的轱辘车全部换成汽车。运输工具改善之后,时传祥合理计算工时,挖掘潜力,把过去7个

人一班的大班,改为5个人一班的小班。他带领全班由过去每人每班背50桶增加到80桶,他自己则每班背90桶,最多每班掏粪背粪达5吨。管区内居民享受到了清洁优美的环境,而他背粪的右肩却被磨出了一层厚厚的老茧,因而赢得了人们的普遍尊敬,也赢得了很多荣誉。1954年,他被评为先进生产者,1956年当选为崇文区人民代表,同年 6月加入中国共产党。 1959年,时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群英会”,国家主席刘少奇握着他的手,亲切地说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”时传祥高兴地表示:“我要永远听党的话,当一辈子掏粪工。”自此以后,他更加努力,更加热爱本职工作。 时传祥1975年病逝,终年60岁。去世之前他还反复 叮嘱,让儿子继承父志,也当一名称职的环卫工人。

2、 比尔•盖茨小时候 1965年,我在华盛顿的一所学校图书馆当管理员。有一天,一位负责教九岁儿童班的老师来找我,说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩子都快,他想再找个活干,能否在图书馆里干点什么。我说:“让他来吧。”一会儿,一个身材瘦小、沙色头发的男孩走进来了。他问道:“你们有活儿让我干吗?”我给他讲解有关杜威十进位制的图书分类上架法,他听后立刻心领神会。后来我又给他看一大摞过期借阅书卡,书卡上的书我起先认为已经还了,但是实际上由于书卡有误,这些书找不着了。他问我:“这是件侦探式的工作吗?”我回答说:“是。”话音刚落,他就像一名所向披靡 的侦探干起来了。老师进来告诉他该休息的时候,他已经找出三本书卡有误的书。他不肯休息,坚持要把活先干完。老师说馆内空气不好,应该呼吸一下新鲜空气,他这才停下手头的工作。次日早晨,他来得很早。他说要干完找书的工作。下班时,他又说要当一名正式的图书馆管理员,我很痛快地答应了,因为他干起活来孜孜不倦。 几周以后,我发现办公桌上有张留言条,邀请我到这个男孩家里吃晚饭。我应邀去了并且过得很愉快。临走时,他母亲说,他们全家要搬到毗邻的社区去住,孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在原学校的图书馆里工作了,谁来找那些丢失的图书呢? 孩子要走了,我与他依依惜别。起先我认为他就是一个普普通通的孩子,可是他的那份工作热情使我觉得他非同寻常。 我很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长,因为几天之后,没想到他又回来了。他告诉我,新去的那所学校的图书馆管理员不让学生在图书馆帮忙干活儿。他高兴地说:“妈妈又让我回原校念书了,爸爸上班路上叫我搭段车,要是他有事,我就走着来上学。” 我当时脑子里闪过一个念头:这孩子的决心和毅力如此之大,将

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来一定能干番事业。然而我尚没料到,他长大以后,竟成为一名信息时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世 界的首富。他的名字就是:比尔•盖茨。

3、在荷兰,一个初中刚毕业的青年农民在一个小镇找到了门卫工作,他在这个岗位上一干就是60年。在这个清闲的岗位上,他没有悠闲,而是选择了打磨镜片,一磨就是60年。他是那样的专注和细致,技艺超过了专业水平,磨出的复合镜片的放大倍数比专业人士都高,借助他磨的镜片,他终于发现了当时世界还不知晓的另一个广阔的世界--微生物世界。 他获得了巴黎科学院院士的头衔,英国女王亲临小镇去看望他。他老老实实地把手中的镜片磨好,不仅成为了科学家,而且,因为专注和劳动,也确保了健康,他活了90岁。 这人的名字叫万" 列文虎克。

4、 有位外科护士首次参与外科手术,在这次腹部手术中负责清点所用的医疗器具和材料。在手术就要结束时,这位护士对医生说:" 你只取出了十一个棉球,而刚才我们用了十二个,我们得找出余下的那一个。" 医生却说:" 我已经把棉球全部取出来了,现在,我们来把切口缝好。" 那位新护士坚决反对:" 医生,你不能这样做,请为病人着想。" 医生眼里顿时闪出钦佩的光彩:" 你是一个合格的护士,你通过了这次特别的考试。" 原来,精明的医生把第十二个棉球踩在了自己的脚下,当他看到新来的护士如此认真时,他高兴地抬起了脚,露出了那第十二个棉球。

5、有一位本领高超的木匠,因为年事已高就要退休了。他告诉他的老板:他想离开建筑业,然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板实在是有点舍不得这样好的木匠离去,所以希望他能在离开前再盖一栋具有个人品位的房子来。木匠欣然答应了,不过令人遗憾的是,这一次他并没有很用心。他草草地用劣质的材料就把这间屋子盖好了。其实,用这种方式来结束他的事业生涯,实在是有点不妥。房子落成时,老板来了,顺便看了看,然后把大门的钥匙交给这个木匠说:“这就是你的房子了,是我送给你的一个礼物!”木匠实在是太惊讶了!当然也非常后悔。因为如果他知道这间房子是他自己的,他一定会用最好的木材,用最精致的工艺来把它盖好。其实我们每个人自己正在做的活儿,归根结底都是在准备为自己建造一间房子。如果我们不肯努力地去做,那么我们只能住进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。 十一、诚信

关于诚信的名言警句

1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克 2、人而无信,不知其可也。 ———孔子 3、言必信,行必果。 ——子路

4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ———李嘉诚 5、诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基 6、老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚

7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 ———莎士比亚 8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。 ———莎士比亚

9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ———本·富兰克林 10、难听的实话胜过动听的谎言。 ———苏尤里·郁达列夫 11、坦白使人心地轻松的妙药。 ———西塞罗

12、 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 ———康德 13、 忠诚的高尚和可敬,无与伦比。 ———裴多菲 14、 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东

15、 做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。 ——— 邓小平 16、 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——(中)冯玉祥 17、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助 18、一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

20、不要说谎,不要害怕真理。 ——(俄)列夫. 托尔斯泰 21、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克. 吐温

22、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林

23、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀 24、对自己真实,才不会对别人欺诈。 ——(英)莎士比亚 25、守信用胜过有名气。 ——(美)罗斯福

26、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚 27、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱 28、人而无信,不知其可也——孔子

29、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子

30、真诚到永远——海尔著名广告语 31、言不信者,行不果。--墨子

32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

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33、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。 —— 贝多芬

34、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭

35、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭

有关诚信的20个故事

1:曾子杀猪 曾子原名曾参,是孔子的学生。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

诚信2:韩信报恩 汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。” 后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。

诚信3:皇甫绩守信求责 皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了,母亲一个人难以维持家里的生活,就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐,又没了父亲,怪可怜的,因此格外疼爱他。外公叫韦孝宽,

韦家是当地有名的大户人家,家里很富裕。由于家里上学的孩子多,外公就请了个教书先生,办了个自家学堂,当时叫私塾。皇甫绩;就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。外公是个很严厉的老人,尤其是对他的孙辈们,更是严加管教。私塾开学的时候,就立下规矩,谁要是无故不完成作业,就按照家法重打二十大板。有一天,上午上完课后,皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩,不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。第二天,这件事被外公知道了,他把几个孙子叫到书房里,狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩,每人重打二十大板。外公看皇甫绩年龄最小,平时又很乖巧,再加上没有爸爸,不忍心打他。于是,就把他叫到一边,慈祥地对他说:“你还小,这次我就不罚你了。不过,以后不能再犯这样的错误。不做功课,不学好本领,将来怎么能成大事?”皇甫绩和表兄们相处得很好,小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚,心里都很高兴。可是,小皇甫绩心里很难过,他想:我和哥哥们犯了一样的错误,耽误了功课。外公没有责罚我,这是心疼我。可是我自己不能放纵自己,应该也按照私垫的规矩,被重打二十大板。于是,皇甫绩就找到表兄们,求他们代外公责打自己二十大板。表兄们一听,都扑哧一声笑了出来。皇甫绩一本正经地说:“这是私塾里的规矩,我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚,不然的话就不遵守诺言。你们都按规矩受罚了,我也不能例外。”表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩,诚心改过的精神感动了。于是,就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。后来皇甫绩在朝廷里做了大官,但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一直没有丢,这使得他在文武百官中享有很高的声望。

诚信4 :晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗

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也更加信任他了。

诚信5:尼泊尔的少年 早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多。 诚信6:汽修店的故事 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去,这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

诚信7:桥下之盟 从前有一个小伙子,名叫尾生,一天这个小伙子遇到了一位姑娘并且喜欢尚了她,于是和这位姑娘约定第二天在长桥相会。第二天尾生如约到了长桥,但姑娘没来,于是尾生便在长桥尚徘徊着等待姑娘的出现,一个时辰过去了,两个时辰过去了,很多个时辰过去了,姑娘都还没来,这是天上下起了暴雨,不一会桥底的水久漫过了桥墩,渐渐的淹没了尾生的身体,但尾生想到和那位姑娘有约,不能失信于人,终于没有跑走,最后他抱着桥柱被淹死了。 这是我们中国很古老的一个关于诚信的故事,叫做“桥下之盟”。

诚信8:国王的牡丹花 有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳,只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是 3 他被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来试

验他的继任者的品质。

诚信9:商鞅的立木为信 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

诚信10:周幽王的烽火戏诸候 在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

诚信11:华盛顿砍树 华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。” 诚信12:格兰特将军与无名孩童的陵墓毗邻 在纽约的河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”,每年有许多游人来祭奠亡灵。美国十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓,坐落在公园的北部。陵墓高大雄伟、庄严简朴。陵墓后方,是一大片碧绿的草坪,一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。格兰特将军的陵墓后边,更靠近悬崖边的地方,还有一座小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓,在任何其他地方,你都可能会忽略它的存在。它的绝大多数美国人的陵墓一样,只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上,却记载着一个感人至深的关于诚信的故事:故

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事发生在两百多年以前的1797年。这一年,这片土地的小主人才五岁时,不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝,将他埋葬于此,并修建了这样一个小小的陵墓,以作纪念。数年后,家道衰落,老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心,他对今后的土地主人提出一个奇特的要求,他要求新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分,永远不要毁坏它。新主人答应了,并把这个条件写进了契约。这样,孩子的陵墓就被保留了下来。沧海桑田,一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次,也不知道换过了多少个主人,孩子的名字早已被世人忘却,但孩子的陵墓仍然还在那里,它依据一个又一个的买卖契约,被完整无损地保存下来。到了1897年,这片风水宝地被选中作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地的主人,无名孩子的墓在政府手中完整无损地保留下来,成了格兰特将军陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓,和一个无名孩童之墓毗邻之墓,这可能是世界上独一无二的奇观。又一个一百年以后,1997年的时候,为了缅怀格兰特将军,当时的纽约市长朱利安尼来到这里。那时,刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年,也是小孩去世两百周年的时间,朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事,并把它刻在木牌上,立在无名小孩陵墓的旁边,让这个关于诚信的故事世世代代流传下去

诚信13:不善长跑的士兵得了第一名 一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

诚信14:卖火柴的小男孩 18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。第二天,绅士正

在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

诚信15:德国王子与部下的生命 十七世纪的德国军队里面有一个王子对他的下属亲同手足,受到士兵和各级军官的深深爱戴。一次攻打某国家失败而归的路上,正值冬天的深夜。严寒、饥饿折磨着他以及一些部下,在极度寒冷和饥肠辘辘的状态下,王子慢慢的进入梦乡、、、、、、。睡梦中王子梦见阳光格外的灿烂与温暖,他醒来了,发现自己身上被许多件大衣覆盖,生命得以延续。往四周一看,他的部下把大衣都覆盖在王子的身上,早已经全部冻死了。

诚信16:列宁小时候 列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。列宁做完学校里的功课,还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。 诚信17:有领导能力的小姑娘 伶牙俐齿?勇敢智慧?咄咄逼人?人们对希拉里似乎总是褒贬不一,但有一点你无法否认,她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色,她不仅从小成绩优秀,出类拔萃,还表现出了极强的领导和社交能力。希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁时的一件事锻炼了小希拉里坚强的意志和决断力。当时,社区中有个霸道的小女孩总是欺负希拉里,希拉里很害怕,泪流满面地向母亲诉苦。母亲告诉希拉里,若遭到欺负,就一定要毫不畏惧地还击。小希拉里的确这样做了。此后,希拉里天赋的领导才能日渐显露,她身旁很快聚集了一大帮孩子。

诚信18:周恩来小时候的故事 鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了,但他总觉得没有透彻领会诗

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的意境:每一粒到底有多辛苦呢?第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候,他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。” “啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。 “是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。 有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过, 劝道:“明天再写吧! ” “不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。 一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉! ” “不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。” 说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。

诚信19:季布“一诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

诚信20:一个因失信而丧生的故事 《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一

次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。 十二、友善

关于友善的名言

友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。 ——席慕蓉

真正的友谊,是需要保持一定的距离的。有距离,才会有尊重;有尊重,友谊才会天长地久。 ——尤今

自制的友谊要比买来的友谊更持久。 ——里根

像橡树般一寸寸成长起来的友情,要比像瓜蔓般突然蹿起来的友情更为可靠。——夏洛蒂·勃朗特

友谊在别的事情上都是可靠的,在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着,让他自己去传达情愫吧,总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫,在她的魔力之下,忠诚是会在热情里溶解的。——莎士比亚

友谊既不需要奴隶,也不允许有统治者,友谊喜欢平等。 ——冈察各夫 不速之客只在告辞以后才最受欢迎。 ——莎士比亚

显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔

友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科

没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。 ——巴尔扎克 不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。 ——契诃夫

只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。 ——列夫·托尔斯泰

谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 ——萨迪 一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。 ——索福克勒斯 友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的,只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。 ——斯特林堡

竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。 ——瓦鲁瓦尔

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心地善良的人,富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。 ——约翰逊 既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。 ——欧里庇德斯 友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿

真正的友谊,只能基于相近性情的结合。 ——贝多芬

友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。 ——威·莫里斯

友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者! ——罗伯特·布拉亥

怯懦的朋友在叛离之后,会成为最凶残的仇敌。 ——埃·斯宾塞

只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。 ——海涅 挑选朋友要慎重,更换朋友要更慎重。 ——富兰克林

友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 ——巴金

友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ——鲁迅 友善的故事

(一) 美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益。

(二) 在一次国会选举期间,美国第25任总统威廉·麦金利经常被一个记者如影随形地跟踪。因为此人效力的报纸与麦金利政见相左,他经常发表一些于其不利的报道。麦金利对这个人感到很是恼火,可内心倒是禁不住暗

暗“钦佩”其攻击自己的那种执著劲儿。

一天,麦金利坐着马车去附近一个小镇演讲。天气异常阴冷,没走多远,麦金利就听见后面传来熟悉的咳嗽声,回头一看,原来是那个正患感冒且衣着单薄的记者,坐着简陋的马车尾随而至。麦金利吩咐车夫停下,下车走到记者跟前,说:“年轻人,从你的座位上下来。”记者走下车,心想这个政敌报仇的时机到了。“拿着,”麦金利脱下自己的大衣递给记者,“这件大衣你穿上,坐进我的马车里去。”“可是,麦金利先生,”记者颇感意外地说,“我想你大概不知道我是谁。这次竞选我一直对你紧追不放,每次只要你一发表演说,我就会在报上骂你,我今天过来就是要尽我所能将你置于死地的。”“我知道,”麦金利微笑着说,“不管怎么说,你穿上这件衣服,先坐进那辆车里暖和暖和,等会儿你好打个漂亮仗。”结果,从那以后,这个记者再也没有发表过一篇诋毁麦金利的文章。 世界上最强大的不是坚船利炮,而是一颗友善的心,因为它能真正使人体会到尊重和温暖。心灵高贵的人能对他人萌生怜悯和同情,因为友善会使对方的敌意渐渐消释,没有人会拒绝友善所带来的温暖。所以,当你试图打开对方的心扉 时,友善是最快、最有效的方式。 生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。其实,只要你能真正付出你的爱,那么必定会赢得共鸣,使你从中感受到温馨,并拥有意想不到的收获。试想,如果你对他人没有真诚之心、毫无友善之举,又怎能期望从他人身上得到友善的回馈呢?正如手中的一杯茶,今天你用它温暖了别人,将来,对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。

(三) 渑池会结束以后,由于蔺相如功劳大,被封为上卿,位在廉颇之上。 廉颇说:“我是赵国将军,有攻城野战的大功,而蔺相如只不过靠能说会道立了点功,可是他的地位却在我之上,况且相如本来是个平民,我感到羞耻,在他下面我难以忍受。”并且扬言说:“我遇见相如,一定要羞辱他。”相如听到后,不肯和他相会。相如每到上朝时,常常推说有病,不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久,相如外出,远远看到廉颇,相如就掉转车子回避。 于是蔺相如的门客就一起来直言进谏地说:“我们所以离开亲人来侍奉您,就是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同,廉老先生口出恶言,而您却害怕躲避他,您怕得也太过分了,平庸的人尚且感到羞耻,何况是身为将相的人呢!我们这些人没出息,请让我们告辞吧!”蔺相如坚决地挽留他们,说:“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害?”回答说:“廉将军比不了秦王。”相如说:“以秦王的威势,而我却敢在朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣,我蔺相如

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虽然无能,难道会怕廉将军吗?但是我想到,强大的秦国之所以不敢攻打赵国,就是因为有我和廉将军在呀,如今两虎相斗,势必不能共存。我所以这样忍让,就是为了要把国家的急难摆在前面,而把个人的私怨放在后面。” 廉颇听说了这些话,就脱去上衣,露出上身,背着荆条,由宾客带引,来到蔺相如的门前请罪。他说:“我是个粗野卑贱的人,想不到将军您是如此的宽厚啊!” 二人终于相互交欢和好,成为生死与共的好友。,但蔺相如的几句话让他羞愧不已。他脱下战袍,披上荆条,在蔺相如门前负荆请罪。 从此,他们俩成了好朋友。

(四) 大清康熙年间,曹姓在丰润县城是第一大户,为了垒一堵墙,和隔壁老谷家打了架。谷家说曹家多占了谷家的一尺宅基地,曹家说自古以来就是曹家的。两 家互不相让,争持不下,同时告到衙门。县官一看是这两家,知道是刺儿头不好剃,因为两家在京都有做官的。自己一个七品芝麻官,想管无法管,想断不敢断。无奈使了个缓兵之计,说:“眼下我公事太忙,过个半月十天的再给你们断吧。”曹谷两家没办法,也只好各自回家听传。 县官回到后堂,急忙给在京为官的曹大人和谷大人分别写了书信,请求各自出面调停调停。 曹大人接到书信后心想:“我和谷大人一朝为官,又是同乡,为了一尺墙伤了两家的和气也太寒碜了。”因此急忙提笔给家中写了一封书信,信中写道:“千里捎书一尺墙,让给他人奈何方?万里长城依然在,如今却无秦始皇。”御史谷大人也给家中写了应该“礼让”的书信。 两家接到书信后,不但不打架了,而且各自向里退让一尺,留出一条胡同,起名“仁义胡同”,供众人走路。

(五) 一天,太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说:“你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来! ”说完后,便使劲儿向老人吹去,想把老人的外套吹下来,但它越吹,老人将外套裹得越紧。后来,风累了,没力气再吹了。这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。于是,太阳笑着对风说:“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。”

面对同一件事,以两种不同的态度来对待,结果便会迥然。太阳能比风更快地让老人脱下外套,说明友善的态度更能温暖人心,进而感动对方,使其渐渐改变敌对的想法。这是一味地咆哮和猛烈攻击等强硬作为所望尘莫及的。很多时候,用强硬解决问题,往往会一无所获,但若用友善取而代之,最后则会令你喜出望外。 生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对

它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!

汤一介:一介书生的家国情怀

北京大学未名湖畔,一位87岁的老人依旧笔耕不辍。作为《儒藏》项目

的首席专家,他把这个浩大的典籍编纂计划延续到2025年。

作为当代中国哲学界代表人物之一,从上世纪80年代创建中华文化书院推动“文化启蒙”,到90年代最早提倡“国学”,汤一介把做学问与时代赋予的使命融为一体,思索着中国哲学在不同时代的沉浮。

汤一介出身书香门第,父亲汤用彤是久负盛名的国学大师,言传身教对子女影响很大。“事不避难,义不逃责”是汤家家风。

上世纪80年代起,各种学术思潮涌动,整个社会掀起文化热潮。针对当时兴起的“国学热”、“东方中心论”,汤一介开始就持冷静的态度。对于美国学者所持的“文明冲突论”,他第一个给予批评和回应。他用“和而不同”的思想指出,文化可以不同,但是可以和谐相处。

怎样实现文化共处呢?汤一介认为唯一的途径就是对话。只有互相理解、互相尊重,才能取得共识。以北京大学哲学系为核心,组建了中国文化书院,汤一介任院长。书院举办了“文化系列讲习班”,还举办了有数万学员参加的“中外文化比较研究”函授班,推动了当时的文化启蒙运动。

他先后出版了《郭象与魏晋玄学》《中国传统文化中的儒释道》《在非有非无之间》《佛教与中国文化》一系列著作。主编了《中国文化书院文库》《20世纪西方哲学东渐史》《国学举要》等大型丛书,创办了中国文化书院等学术机构。

主编《儒藏》从历史汲取力量。自上世纪90年代起,他就希望编纂《儒藏》典籍。2003年,教育部正式批准由北京大学主持制定、汤一介为首席专家的“《儒藏》编纂与研究”方案,作为哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项。在汤一介看来,这个项目自己责无旁贷。

十年来,《儒藏》系列已出版百册“精华编”,按照计划到2025年儒藏全本将全部完成编纂。整个项目将涵盖历史上儒家主要文献,包括历代学者研究著作等,还包括受儒家文化深刻影响的韩、日、越三国用汉文著述的主要

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著作,如今已吸纳四国大约500名学者。

汤一介倡导弘扬儒家文化的宗旨是“放眼世界文化潮流,传承儒学思想精粹,阐释儒学特殊理念,寻求儒学普遍价值,创构儒学新型体系”。

素材解读:

在汤一介的眼中,中华民族正处在伟大复兴的前夜,当一个民族处在复兴前夜之时,她必须回顾自己的历史文化,从中汲取力量。他认为做文化的传承者,义不容辞。

发散思维:

1. 民族和国家的复兴,必须以文化的复兴为支撑。 2. 传承文化,义不逃责。

3. 传承文化命脉,推动儒学创新。 4. 袁贤光:老百姓是天

袁贤光,今年81岁,1951年参加土改工作队,1953年入党,先后担任县农业局党支部书记,共青团宜章县委副书记,县畜牧水产局副局长,县农业局副局长,县商业局副局长兼党总支书记。1993年12月退休。

在当地,他有很多称号:“义工一号”“永不下岗的活雷锋”“活佛济公”“编外信访局长”“爱心爷爷”······“袁贤光”三个字,在宜章家喻户晓,人人景仰。

退休21年了,他每天早晨7:50准时出门,脚步匆匆,他要去帮助一位叫李诗丛的村民,李诗丛读高中儿子李志勇一年前查出患有白血病,没钱治疗。屋漏偏遭连阴雨,李诗丛也被查出胃癌晚期。一家两个癌症病人都住院,困难可想而知。袁贤光白天为父子俩募捐,晚上到医院照料他们,3楼、7楼上下跑,老伴胡金莲见他喉咙哑了,小腿肿胀溃疡了,也跑到医院帮着照看。李志勇的骨髓配型找到了,但移植手术费还差十几万元。袁贤光找出自己的房产证到银行贷款,却没有获得允许。他带着两名义工跪在医生面前恳请医生先为李志勇动手术。手术成功后,李诗丛父子和袁贤光相拥而泣。

近三年,他先后为12名危重病人和残疾人发起募捐。他左胸戴着雷锋像章,右肩披着义工绶带,站在募捐箱旁,每当有人投进善款,他都要向捐款人恭恭敬敬鞠一躬,哪怕只投进1元、2元,哪怕捐款者是幼儿园的孩子。

他曾帮助过500多名有困难的学生顺利完成学业;让70多名残疾人得到救助和照料;还先后照顾21个孤寡老人并为他们养老送终;48个单位和部门聘请他为监督员,在他的劝说下,准备上访的5000多人坐下来就地解决问题······

他的理念朴素至极:“老百姓是他,要为老百姓服好务;苍天在上,要心存敬畏。

他身上体现了社会主义核心价值观无穷的魅力。 素材解读:

袁贤光献身的不仅是公益事业,温暖社会的善行义举,作为一名老党员他的事迹和精神展现了社会主义核心价值观的巨大魅力。 发散思维:

1. 为了理想的付出和坚守,是人性中最耀眼的光辉。 2. 党的群众路线教育实践活动的先进代表。

3. 奉献者的知音,观望者的向导,懈怠者的警钟。 孙瑞英:70年党龄和10万元特殊党费

89岁的党员孙瑞英,是一位上海老太,繁华的南京路,一幢老房子的二楼,就是她的家。

今年七一前夕,她交了10万元特殊的党费。离休前,她是原南市区区委副书记。“今年,我的党龄整整70年,我也快90岁了,想做点事纪念一下。我和老伴生活简单,家外面就是南京路,可我们不需要太多东西,有点积蓄,交10万元特殊党费,只是一个很简单的心愿。”孙瑞英老人笑吟吟地说。

在老人简单、干净、清爽、雅致的客厅里,一架钢琴非常引人注意。老人爱弹两首曲子,一首是《国际歌》,一首是《唱支山歌给党听》。简单的生活,并非缺乏经济能力。孙瑞英和老伴都是离休干部,他们热心捐赠。1983年离休后,孙瑞英看到当时教师待遇比较差,就把积攒下来的一万元全部捐给教育机构。此后,她与区总工会的困难职工子女结对,坚持每年捐助5000元。2008年汶川地震,她在区老干部局捐了5000元,感觉做得还不够,于是又到区委组织部捐赠了特殊党费5000元。2010年甘肃舟曲发生泥石流,她又带头捐款。

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“忠诚于党的事业,一生要做对国家、社会有益的事——70年前入党时就是这么想的,如今,我89岁了,还是要忠于理想”。老人说。

素材解读:

孙瑞英作为一名老党员以身作则、率先垂范,用自己的模范言行和人格力量引领社会风气,促进社会形成讲道德、重修养、尚廉洁的良好氛围。

发散思维:

1.党员干部在践行社会主义核心价值观方面所起的引领带头作用至关重要。

2.社会主义核心价值观是一种软实力。

3.作为软实力的核心价值观应像空气一样无处不在、无时不在。 孔令韬:“绿色账户”积666分种棵树

今年29岁的孔令韬是上海闵行区新虹更绿社区环保服务中心总干事,他还是上海“绿色账户”的创始人、“更绿色的中国行动”创始人。

2005年,20岁的他创办了“上海大学绿色联盟”,带动团队推进校园废弃电池和电子垃圾的规范处置。2008年,大学毕业后,他全职从事环保工作,发起“更绿色的上海行动”,试点上海首批“绿色账户”基地,并开始在高校环保巡回演讲。

什么是“绿色账户”?就是一种回收模式。每位参加活动的居民可将废弃的台式电风扇、电饭煲、电磁炉、果汁机、电动剃须刀、电熨斗、手机、传呼机、电话、可充电池、纽扣电池等可回收垃圾交到社区回收点,并作为积分存入“绿色账户”,累计至一定数值后,就可在社区回收点兑换成日常生活需要的环保布袋。起初,人们对“绿色账户”将信将疑。迄今,“绿色账户”已覆盖上海17个区县的社区。这种“诚信置换”的方式激励市民自愿参与垃圾分类,有效提高了整个社会资源利用率。

2013年,孔令韬建立了“更绿中国环保站”,同时上线绿色账户公众微信,开启“更绿色的中国行动”并承诺:每人积分满666分“更绿中国环保站”就在内蒙古自治区以账户拥有者的名义种一棵树。目前,“绿色账户”公众微信已得到33个城市的关注。“每个人都有使命,我的使命就是,推动环保公益事业。”孔令韬说,这个使命如何完成,最重要的就是——信用。

素材解读:

孔令韬用自己的行动培育和践行社会主义价值观,引导公众、社会形成和遵守公序良俗,有利于推进社会社会治理能力现代化。在褒扬诚信、强化规章制度实施力度,使正确行为得到鼓励,加强社会公德方面起到了示范作用。

发散思维:

1. 加大褒扬诚信,使正确行为得到鼓励十分重要。 2. 大力倡导朴实节俭、诚信爱国的伦理美德。 3. 环保行动靠大家。义核心价值观的影响。

救火英雄和他的水果摊

2014年1月30日晚,河南郑集乡一门店突发大火,23岁的退位军人郑春光担心店内有人,挺身冲进火海,抢救群众生命财产,不幸英勇献身。

郑春光牺牲了,父母听到这个噩耗都住进了医院,水果摊只能托给郑春光的二叔照看。

乡亲们看到后主动承担起照顾老人和经营水果摊的责任,向无私献出大爱的救火英雄送上一份敬意。在河南郑集村的这个水果摊旁,人来人往络绎不绝,很多人放下钱象征性地拿点东西就走了。在乡亲们的帮助下,郑春光家的水果卖完了。

素材解读:

退位军人郑春光以一个战士的姿态,牺牲在火场上。乡亲们向这位英雄致敬的方式,就是伸出手来,了却他的身后事。见义勇为,见贤思齐,无数普通人,就这样朴素地展现了中国人美好的精神世界。

发散思维:

1. 时代需要“平民英雄”,每个人都可以成为“英雄”。

2. 责任是一个社会的希望,爱与真情是世间最美丽的语言。 3. 被高尚而感动的人们将于高尚同行。

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社会主义核心价值观作文素材集锦

一、富强

关于富强的名言:民智者,富强之源也。——清末资产阶级启蒙思想家严复 非力车农无以富邦也。——富强名言汉代文学家桓宽

欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。——中国近代资产阶级政治家, 维新志士谭嗣同

楚不用吴起而削乱,秦用商君法而富强。北宋政治家、文学家、史学家 司马光

为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。——中国近代科学家、教育家 钱伟长

人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。——中国近代民主主义革命先行者,中华民国和中国国民党创始人,三民主义倡导者 孙中山 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——中国近代工程之父 詹天佑

没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家富强。——毛泽东

人类的所以能进步,国家的所以能富强,社会的所以能安定,根本就都在于政治。——中国现代小说家、散文家、诗人 郁达夫

没有一个真正富强的国家不把人才当作国宝的,或者应该倒过来说,不把人才当国宝的国家,不可能真正富强。——台湾女作家 龙应台

中国需要更多这样的声音,让我们牢记这些话,做一个清醒的中国人,国家的命运仍然掌握在我们的手中,让我们都大声的呐喊:“中国富强,有我!”——军事战略专家 戴旭

她也有一个希望中国崛起之梦,但中国的这个崛起,不应该只是来自于片面的军事力量或经济富强,因为这样的大国很危险; 她希望看到中国的“大国崛起”,是根源于文明的崛起。 ——台湾女作家 龙应台 关于富强的阐述

富强,人类追寻的永恒梦想

人的基本需求是物质生活需求。对人类来说,物质生活富裕,可以拥有更好的衣食,住更好的房子,更好地教育子女,更好地把握自己的命运。 家庭如此,国家也是如此。一个国家综合实力的强弱,取决于经济基础的厚薄。经济繁荣,老百姓可以安居乐业;经济繁荣,社会更加稳定和谐;

经济繁荣,文化会有新的气象;经济繁荣,在国际竞争中会有更大的影响力。 在浩瀚的历史长河中,在多似繁星的国家、朝代中,国家富强,就能够赢得鲜花和掌声。古希腊的繁荣富强,世界至今为之神往;古罗马帝国强盛一时,成为强国对比的标杆;拿破仑是法国强大的标志,为历史所记录;当今美国独领风骚,举动为世界所关注„„

国家贫困、孱弱,往往会付出血泪代价。古埃及、古巴比伦因为衰落,使文明消亡;近代亚非拉贫穷落后,成为欧美殖民者掠夺资源的战场;在当代,东欧因为经济停滞,最终改旗易帜;在当今,由于不够富强,中东北非社会动荡„„

富强是人之所欲,国家之所需,是人类追求的永恒主题。马克思说,人类社会发展史,是生产关系适应生产力发展的历史,是上层建筑适应经济基础发展的历史。

为了富强,人们进行了各种探索。在不同的历史阶段,或以农业立国,追求温饱;或以工业强国,追求强盛;或以贸易富国,谋求海洋霸权;或以科教兴国,追求科技创造„„虽然追求的内容不同,追求的层次不一样,达到的境界不一样,但是追求富强的动力,一如既往。

在这个过程中,多少国家曾经兴盛过,又衰落了;多少国家曾经称雄于世,但又沉沦下去。富强过的,追求复兴,还未富强的,力图实现富强,已经富强的,希望保持富强。

富强是时代的主题,是人类追寻的永恒梦想。每个人都在追求美好的生活,每个人为美好生活的奋斗,凝聚成为国家民族发展的强大力量。 富强,中华民族的千年追求

中华民族是伟大的民族,在追求富强的道路上,曾作出了艰辛的探索,取得了辉煌的业绩,也有着沉痛的教训。

早在远古时代,被誉为中华民族人文始祖的黄帝就在中原播百谷草木,解决人们的衣食温饱问题。

汉代休养生息,让群众享有更多发展果实,迅速实现了国富兵强,“非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百巨万,贯朽而不可校”。

唐宋更是达到了中国的盛世。唐朝“小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”。宋代“在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域,无疑是当时最先进的国家,具有一切理由把世界上的其他地方仅仅看作蛮夷之邦”。

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为了富强,中华民族不断进行变法改革。商鞅变法使秦国实现了富国强兵,统一了六国;王安石变法,力图改变北宋积贫积弱的局面。

为了富强,中华民族作出了伟大创造。李冰父子领导建设的都江堰,使四川盆地变成了天府之国;大运河的开凿,促使江南发展成为富庶之地。 中华民族寻求富强的努力,也曾被贪渎所侵蚀,被战争所中断,被小农意识所束缚,被闭关锁国所制约。面对西方经济的冲击,中国一度陷入落后挨打的境地。

面对压迫,具有先进思想的中国人以富国强民为己任,前仆后继。洋务运动提出了“以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”的富强观,主张兴利、重商、求富,大力发展实业。维新运动的领袖提出了要“变法图强”,学习西洋的政治教育体系,致国强盛、致民强健的思想。孙中山先生领导的资产阶级革命,提出了“振兴中华”的口号,主张实业救国,发展经济,富强国家。

毛泽东说:“中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现。”因为不摆脱封建专制为经济发展设置的羁绊,就无法摆脱西方列强对中国经济的控制,实现经济体系的独立。 富强,中国共产党的成功探索

领导中国走上富强之路,实现中华民族伟大复兴的责任,历史性地落在了中国共产党人的肩上。中国共产党自觉承担起这份责任,开创了波澜壮阔的历史新纪元。

革命战争年代,中国共产党领导全国人民追求一个独立的中国。在南湖之上,宣告了中国的新前途;在井冈山上,面对敌军的万千围困,点燃了工农割据的星星之火;在延安窑洞里,领导了全民抗战,将日本侵略者驱逐出中国;在天安门城楼,毛泽东庄严宣告,中国人民推翻了帝国主义、封建主义与官僚资本主义三座大山,站起来了。

新中国成立后,我们党领导全国人民建设了自强的中国。党领导全国人民自力更生,完成了社会主义改造,建立了中国人自己的经济体系。以铁人王进喜为代表的英雄儿女们,唱响工业建设的战歌,大力发展粮食生产,重新安排祖国山河。

改革开放以来,党领导人民建设了一个发展中的中国。1978年,安徽小岗村18位农民按下了鲜红的手印,引发了中国农村的剧变;1979年,广东深圳演绎了春天的故事,引领了中国经济的发展奇迹;1992年,一位老人引领中国破除了姓资还是姓社的争议,使中国进入市场经济发展的快车道。

新世纪以来,我们党领导全国人民正在建设一个富强的中国。我们的国民生产总值升至世界第二位,我们的农村免除了缴纳2000年的“皇粮国税”,粮食实现了9连增;我们的工业发展成为世界工厂,正在由“中国制造”转化为“中国创造”;我们的社会保障逐年提高,正在实现全民覆盖;我们的铁路修上青藏高原,可以坐着火车去拉萨„„

新中国正走在富强的新起点上,人民对美好生活提出了更高的要求和期望,这种要求是推动国家富强的内生力量,中国共产党的责任,就是继续带领全国人民实现对美好生活的向往。 富强,用实干托起的中国梦想

当今的中国,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。越是在这样的时候,越要深刻领会社会主义富强观的丰富内涵,越要把社会主义富强观内化为我们的行动指南,落实为我们的自觉实践。

历史经验反复表明,罗马不是一天建成,美国不是一夜暴富,唐宋不是无缘无故繁荣,而是一代代人勤劳勇敢的结晶。中国共产党领导全国人民寻求富强,更是顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的结果。为了实现国家的独立,我们可以查到姓名的牺牲的党员就有370多万人,无名英雄不计其数;为了实现国家的发展,无数人为之付出了生命和健康,仅在红旗渠的修建过程中,就有81位同志牺牲。如今,为了国家富强,我们党依然需要传承实干精神,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。我们的党员特别是领导干部,要把发展作为执政兴国的第一要务,把干事创业作为工作的根本抓手,切实落实党委、政府确定的发展目标,扎实推进经济的转型,让人民群众真正享受发展带来的实惠。

历史经验反复表明,国家国家,是国也是家,国是家的国,家是国的家。人民不富裕,国家的富强不可能持续;国家不富强,人民的富裕生活同样得不到有效保障。对我们普通人而言,必须破除亏欠心理和依赖心态,多做实事,少发牢骚,立足于用辛勤劳动来致富。我们国家已经解决了7亿多人的就业问题,每年要接收2000多万在读大学生,养活了13亿人口。这些成绩,靠全国人民辛勤的劳动获得,靠每个人的劳动创造。

千里之行,始于足下。富强等不来,光靠远眺不行;机遇等不来,不抢不抓不行。实现富裕,就要抢抓机遇,就要从眼下开始,做好正在做的事情,一步一步脚踏实地实现富强中国的梦想。 共同成就富强的中国梦想

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马克思主义观点认为,能否适应先进生产力的发展要求,是判断社会制度是否优越和进步的根本标准;能否发展先进生产力,是判断执政党执政能力强弱的根本标准;能否创造先进的生产力,是判断国家和民族前途命运的根本标准。落实生产力标准,就要把经济建设放在首位,把富强列为发展的首要目标。

党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设,从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐的社会主义核心价值观念,并将富强列为社会主义核心价值观的首位要素。这体现了生产力标准的根本要求,体现了中华民族的百年夙愿,体现了中国人民奋斗的根本方向,体现了全国人民的共同期盼。

我们期盼着国家富强,因为我们需要更好的教育。我们期盼着国家富强,因为我们需要更稳定的工作。我们期盼着国家富强,因为我们需要有更满意的收入。我们期盼着国家富强,因为我们需要有更可靠的社会保障。我们期盼着国家富强,因为我们需要有高水平的医疗卫生服务,更舒适的居住条件,更优美的环境。我们期盼国家富强,因为我们希望孩子们能够成长得更好,工作得更好,生活得更好。

因为国家不富强,我们受到过欺凌;因为国家贫穷,我们曾经过得很贫困;因为国家不富强,我们曾经过得很自卑。在我们这个国家,富强有着更为特殊的意义。国家富强这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿。每个人的前途命运都与国家富强紧密相连。

国家富强与全党全国人民的前途命运相连,国家的富强也要由全党全国人民的智慧与力量来创造。

中国人民历史地选择我们党作为执政党,是因为我们党能够领导中国走向富强。经过20多年的奋战,我们党领导全国人民建立了一个独立的中国;经过17年的探索,我们党领导全国人民创造了自强的中国;经过30余年的改革开放,我们党领导全国人民建设了发展的中国。这90多年的奋斗,已经使我们越来越接近民族复兴的目标。接下来,我们党的历史重任就是领导全国人民创造真正富强的中国。全党要把发展作为党执政兴国的第一要务,把富强内化为工作的动力,转化为行动的指南。

要创造富强的国家,全党必须沿着中国特色社会主义道路干事创业。马克思主义是实践的哲学,中国特色社会主义富强道路是实干的道路。空谈误国,实干兴邦。我们要把智慧和力量集中在实干上,集中在艰苦创业的优良传统上,而不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,勇于攻坚克难,敢于迎难而上,打开中国发展新局面,开创中国道路新境界。

要创造国家的富强,所有人都应当坚持勤劳致富。我们必须破除国家富强是党和政府事情的错误心态,把建设富强国家立足于自己动手去做,立足于做好自己的工作,立足于自己的创造能力。处在生产一线的干部职工需要转变生产方式,提高创新能力,使产品质量更加过硬,价值含量更高;公务人员需要转变领导方式,使经济发展环境更优,生产关系更顺;科研人员应当不断创造高精尖的创新成果,推动生产力的快速发展;教师应当培育更多的人才,使社会发展更有活力。总之,我们每个人都有责任去创造更多的财富,提供更多的价值积累。

让我们以扎实的工作、饱满的热情,一步一个脚印,共同成就富强的中国梦想! 二、民主

关于民主的名言警句 1、民主并不是什么好东西,但它是我们迄今为止所能找到的最好的一种制度。——【英】邱吉尔民主

2、民主使每个人成为自己的主宰。——詹·拉·洛威尔

3、民主是在静脉和动脉中循环的健康血液,肌体的正常功能靠它维持,但它决不应出轨,就像血不能流出脉管一样。——柯尔律治 4、民主制度,天下之公理。——清·梁启超 5、民主制就是直接由全体人治理、全体人民拥有、全体人民享受的自治政体。——西·帕克

6、天下之权,惟民主是主。——清·何启

7、我们必须成为民主制度的伟大兵工厂。对我们来讲,这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心,同样的紧迫感,同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务,就好象我们处在战争中表现的那样。——罗斯福

8、我们进行了二十八年的新民主义主义革命,推翻封建主义的反动统治和封建土地所有制,是成功的,彻底的。但是,肃清思想政治方面的封建主义残余影响这个任务,因为我们对它的重要性估计不足,以后很快会转入社会主义革命,所以没有能够完成。——邓小平 9、我信仰民主政体,因为它使每个人都能发挥出自己的能力。——伍·威尔逊

10、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任。——佚名

11、在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。—

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—马克思

12、在我的一生当中,我已经把自己献给了非洲人民争取生存权力的斗争。我与白人统治进行了斗争,也反对黑人控制,我珍视实现民主社会的理想,在那样的社会里,所有的人都和睦相处,具有平等的权利。我希望为这个理想而生活,并去实现它,但是如果需要,我也准备为这个理想献出生命。——曼德拉 13、只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级民中的“自由和平等”就只是一种形式。——列宁

14、资本主义社会里的民主是一种残缺不全的,贫乏和虚伪和民主,是只供富人,只供少数人享受的民主。——列宁 民主的两则小故事与思考 故事一:班级民主管理

有一个班级共有十个学生,每天早上必须有一个人提前到校打扫卫生,怎么办?在班级里,A 同学最老实,于是其余九名同学商量后决定以后每天由A 同学打扫卫生,A 同学当然不干了,于是九名同学说那么咱们举手表决吧,支持A 同学天天打扫卫生的举手,结果 9:1 ,“民主”胜利了,A 同学服从“民主”,天天打扫卫生去了。 它说明一个浅显的道理,民主并不一定能带来社会公正。 故事二:都是民主闹的

美国冒险家杰恩到亚马孙河流探险时,不小心被丛林里的土著捉到了,他被押到部落住地,杰恩惊恐的发现这里到处散落着人的骨头残骸,很明显这是一个吃人的野蛮部落,杰恩绝望了。

过了一会,杰恩又有了生的欲望,他发现,食人族里年轻的酋长文质彬彬,很有绅士风度,还能说一口流利的英语,杰恩试着与他交谈,得知酋长竟是哈佛大学的高才生,与杰恩还是校友呢,杰恩松了一口气心想,自己终于可以逃过一劫了。

杰恩问酋长,你在美国接受了那么多年的教育,想必一定会用到所学的知识教化你的族人,他们的习惯必定改变了不少吧?

年轻的酋长说:那当然,以前我的族人都住在树上,现在都住进了木屋,以前他们都赤身裸体,现在都穿上了衣服而且„„杰恩问:我们美国最有特色的还是民主,你没有引进吗? 酋长说:我已经按照美国的政治体制改革了我们的部落,我们成立了部族议事会,有什么重要的事,都不是我自己说了算,而是要通过部族议事会来解决。

杰恩自豪的说:全世界都要借鉴我们美国的民主,我们美国人最讲民主了。酋长说:是的,一切都要讲民主,今天对的你处置,我原本是想要送你出去,不过听了你这番话,我忽然觉得,我不可以这么独裁,还是要讲一下民主要开一个会,对此,你没有意见吧?

杰恩后悔的想掴自己一个嘴巴,但话已经说出去了只好无可奈何地答应了。

一会儿,酋长神色庄重的对杰恩说:我们已经开过会研究了对你的处理意见„„杰恩急忙地问:怎么样?

酋长说:我想让你饱餐一顿后送你出去,可是众长老都反对,他们的意见是留下你让我们饱餐一顿,没办法,我们得讲民主啊!

它让我们得以启示,民主理论虽然是根基于多数人决定的基础上,认为多数人决定最能符合功利的目的。但民主理论亦有其缺陷,表现为少数派将生活在多数派的统治下,这亦被有的民主学者称为多数暴政或暴民政治。如果多数派没有受到宪法和法律制度的限制,也可能会造成很大一部分的人口遭到边缘化。但英国前首相丘吉尔曾说过:“民主是个不好的制度,但是,还没有发现比它更好的制度,所以我们不得不用它”。 三、文明

有关文明的名言

把理想运用到真实的事物上,便有了文明。--【法】雨果

增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。--【英】狄斯雷利

文明就是造就文明人。--【英】罗斯金

文明的真正验证不是人口统计数字,不是城市规模,也不是农作物的产量—而是一个国家能 造就出怎样的人。--【美】爱默生

真正的文明人知道自己人生的使命。--【俄】列夫·托尔斯泰 亲善产生幸福,文明带来和谐。--【法】雨果

如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。--【法】狄德罗 道德的事实现是由行为,不是由文字。--【捷克】夸美纽斯

生命短促,只有美德能将它流传到辽远的后世。--【英】莎士比亚

文明者,有形质焉,有精神焉。求形质之文明易,求精神之文明难。精神既具,则形质自生; 精神不存,则形质无附。然则真文明者,只有精神而已。--梁启超

真正的文明是说有人种植幸福的结果。--【日】幸田露伴

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文明是人类精神的场所、考研的器具。--【日】岸田国士

文明跃进,国家越富。--孙中山 对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。--【英】培根

如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。--王力 夫子温良恭俭让。--孔子 心平气和四个字,非有涵养着不能做。--李叔同 一个时代的文明成为下一个时代的肥料。--【英】康诺里 有关文明的故事 一、曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。 二、程门立雪 杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。 程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。

一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

三、孔融让梨

孔融有五个哥哥,一个小弟弟。

有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。 四、总理道歉

霍克就任澳大利亚总理期间,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。” 五、列宁让路

有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位的高贵而无礼,这更显出了他伟大的品质。

六、“忍气吞声”的林肯

有一次,美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街,遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人:“这是什么?”林肯原想问是哪个州的兵团,但没有说清楚。那人以为他不认识军队,便粗鲁地回答:“这是联邦军队,你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责,只说了声“谢谢”,毫无怒容。

七、委屈奖的来历

上海公交22路车售票员柯莉萍,曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。一天,一名男青年买车票时,故意将一口痰吐在一张伍角纸币上,又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时,也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯

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下腰拾起纸币,用餐巾擦去痰沫,随后又礼貌地向男青年递上车票。柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬,男青年更是自感惭愧,向柯莉萍道了歉。事后,同事向车队汇报了此事,车队领导于是向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”,以鼓励全队的售票员。 八、以尊重换尊重

在南北朝时期的齐国,有一个叫陆晓慧的人,他才华横溢,博闻强识,为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史,可以说是一个高高在上的人了,然而他却从来不把自己看得很高,前来拜见他的官员,不管官大官小,他都以礼相待,一点儿也不摆驾子。如果客人离开,他更会站起身亲自将对方送到门外。

有一个幕僚看到这种情景,很是难以理解,就对他说:“陆长史官居高位,不管对谁,哪怕对老百姓也是彬彬有礼,这样实在有失身份,更什么也得不到,长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑,说道:“欲先取之,必先与之。我想让所有的人都尊重我,那我就必须尊重所有的人。”

陆晓慧一生都奉行这个准则,所以得到非常多的人的尊重和支持,他的政绩也远远地超过别人。 九、文明礼仪的楷模

孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者,又是文明礼貌的楷模。他认为:随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习,都是违反文明礼貌的行为,是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“诚忠形外”,注意“一举一动之微”的文明。 十、尊师

一个春雨霏霏的日子,漫画“三毛”的作者张乐平一手撑雨伞,一手提蛋糕,去看望50余年没有见过面的小学启蒙老师陆寅生。陆寅生曾经给张乐平出了个题目,指导他画政治讽刺画,这是张乐平学漫画的开始。此事虽已过去50多年,但张乐平记忆犹新。80多岁的陆老师把张乐平打量了一下,问:“你是谁?找谁?”张乐平说:“我是张平啊,现在叫张乐平。”陆老师兴奋异常:“几十年来难得你还想着我,真不容易啊!”张乐平说:“我的第一幅漫画是您教我画的,我一直没有忘记您!” 十一、朱德尊师

1957年初,朱德在云南政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前,朱德同志和周围的观众愉快地交流,这时,一位年近古稀的老人在旁人的搀扶下走进礼堂,朱德见老人来了,急忙起身向前,立正行军礼,礼毕又亲切地叫了一声“叶

老师”,然后,朱德又请老人入座,待老人坐定后,自己才坐下。原来,这位

老人叫叶成林,是朱德早年在云南陆军讲武堂学习时的教官。 十二、傲慢的小老鼠

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。 一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。 十三、都是不文明惹的祸

在一座神秘的大森林里,住着一群可爱的小精灵,它们有着一双透明的翅膀,尖尖的耳朵,小巧可爱。而在森林的另一头,住着他们的敌人,它生得丑陋,名为丑八怪。他专抓不讲文明的小精灵,上帝规定,只要小精灵有不礼貌的,就任凭丑八怪处置。这下可美了丑八怪,每隔几天,就会有小精灵被它抓进金鸟笼里。

小精灵们再也受不了这种日子了。决心要改变这种命运。它们坚持每天做文明的小事。可总有懒惰的,懒懒是一个非常懒的小精灵,他懒得去做这些。每天还是呼呼睡大觉。见了长辈不礼貌,这可惹了大祸,丑八怪在魔球里发现了这个小东西,欣喜若狂,立刻派手下去抓它回来。懒懒这时还在苔藓上睡觉呢,丑八怪的手下轻而易举的就将懒懒抓走了。

当懒懒睡醒时,先是伸了个懒腰,然后长舒一口气,刚要起来就撞倒了,丑八怪尖笑着:“啊哈,小东西,我可真幸运,我已经好久没抓到过小精灵了,一会儿,我要把你做成点心,填饱我这肚子。”懒懒吓得又哭又叫,他可真后悔当初自己太懒,为什么自己的名字叫“懒懒”,就在这时,同伴来救它了,咪咪和精精用魔法将丑八怪困住,偷出钥匙打开了笼门,又使用瞬间飞移回到了精灵城堡。懒懒不好意思的低下了头,精灵长老安慰它说:“孩子,不必担

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心,只要你以后礼貌待人,就会幸福快乐的。”懒懒听后发誓,今后一定要做一个文明的小精灵。 十四、问路礼仪

牛皋向一位老者问路,他在马路上吼道:“哎,老头儿!爷问你,农场怎么走?”老人说“往前走1500丈”。牛皋奇怪地说“怎么是丈不是里呢”。老人说“我们这儿说丈不说理”,牛皋红着脸走了。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先下马,然后上前施礼,“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞颇有礼貌,便耐心的给他指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。

十五、仅仅因为一口痰吗 这是一场艰难的谈判。

一天下来,美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长,既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高,而且价格压的很低。在中国,约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定,今后和务实的范厂长合作,事业是能顺利的。

于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“ok!”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早,范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序,约瑟边看边赞许的点头。走着走着,突然,范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬,不由得咳了一声,便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长,只见他在墙角吐了一口痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间,不顾范厂长的竭力挽留,坚决要回宾馆。

第二天一早,翻译敲开范厂长的门,递给他一封约瑟的信:“尊敬的范先生,我十分钦佩您的才智与精明,但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言,一个厂长的卫生习惯,可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则,上帝会惩罚我的……”

范厂长觉得头“轰”的一声,像要炸了。 十六、垃圾回家记

我国是个文明古国,以“礼仪之邦”着称于世。古今中外,许多知礼谦让的故事流传至今。比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。国家主席毛泽东,虽然身居高位,却平易近人,谦恭礼让。我们敬爱的周总

理,待客热情周到,是世界公认的最有风度的领导和外交家。从这些故事中,我们得到启示:我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

说起文明礼貌,我想起一件发生在我身边的事。有一天,我和往常一样走在回家的路上,到了楼梯口,我发现墙角有一袋垃圾,这时候楼上的胡奶奶正好走下来,一开始,她没有注意到墙角的垃圾,因为她的眼睛不太好,这时又迎面走来了一位叔叔,胡奶奶回头瞄了他一眼,这才发现了墙角的垃圾,于是转身走回到原地,捡起那袋垃圾,走到垃圾桶面前,“扑通”扔了进去。这袋垃圾回到了应该属于它的地方,胡奶奶也悄然离去。看着胡奶奶离去的身影,我的心里十分后悔,为什么我没有去捡那袋垃圾呢?

虽然这是一桩不起眼的小事情,但她却是保护环境的意义所在。

同学们,让我们行动起来吧,人人争做环境保护的小卫士,人人争做合格的文明礼仪小公民! 十七、让座

在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈12路去爱特购物。上车的人真多,我和妈妈上车后赶紧找了两个座位坐了下来,很快车上就没座位了。不一会儿,汽车开到了电影院站头。这时,上来一个大约七十多岁的老奶奶,她步履蹒跚地上了车,不等老奶奶站稳,车子又启动了,差点把那位老奶奶给摔倒了,大家都好像没有看见似的。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己离到站还那么远……我真是又想让座,又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说:“你是一名少先队员,应该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。”我想了想,就不由自主地站了起来。

就在我准备让座的时候,忽然有一位七八岁的小女孩站起来了,她声音甜甜地对那位老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”“谢谢你,你真是个好孩子!”老奶奶感激地夸奖这位小女孩。

望着这位大眼睛、圆脸蛋的小女孩,我忽然有一阵愧疚感:我最初为什么犹犹豫豫,不想让座呢?小女孩的一举一动深深地印在我的脑海里,让我永远难以忘记。 十八、“会”说话

大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极其困难的说了一句:“不是„叫‟,是„请‟。”

公共汽车上,一中年妇女提着鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”

小刚笑了:“阿姨,我该说的话都让您说了。我只有说„对不起了!‟”众人向小

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刚投来赞许的目光,中年妇女被这幽默的批评羞红了脸。 十九、文明从小事做起

我国是世界是着名的文明古国、礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古到今,代代相传。随着社会的发展,礼仪也不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。

事情发生在前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。

快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。 二十、张良拜师

张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪

在地上给他穿鞋。

那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。

到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。 早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。

张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。 四、和谐

有关和谐的名言

1、和为贵。——古语 2. 家和万事兴。——谚语

3. 君子和而不同,小人同而不和。——孔子

4. 天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

5. 只有劳动才能使人变得幸福,使他们的心灵变得和谐、心满意足。——别林斯基

6. 世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。——伏尔泰 7. 美在和谐。——赫拉克利特

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8. 看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特

9. 和谐是众多因素的统一,不协调因素的协调。——毕达哥拉斯 10. 亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

11. 和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。 ——罗曼·罗兰 12. 宇宙本身就是和谐的。——爱因斯坦

13. 人只有按照自然所启示的经验来生活。 ——叔本华

14. 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

15. 美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。——冰心 16. 君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐 17友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯 关于和谐的故事

贵和故事之一 眼见为虚, 耳听为实

有一次, 孔子与众弟子在陈国和蔡国之间受围困, 个个饥饿不堪, 体力不支。子贡突破重围, 好不容易换回一些米来, 让颜回负责煮饭。一天, 子贡无意间经过煮饭的房间, 竟然看见颜回在用勺子舀饭吃。

颜回是孔子十分信任和经常称赞的弟子, 他竟然也偷饭吃, 子贡对此深感不平, 就去见孔子。行礼之后, 子贡问孔子说:“仁人廉士会不会因为穷困而改变气节? ”孔子回答说:“当然不会。”子贡向老师讲述了亲眼所见颜回偷饭吃的事。出乎意料的是, 孔子却说:“我对颜回是仁者一向是坚信不移的, 虽然你说的是亲眼所见, 但我还是不会怀疑他, 恐怕是另有隐情吧。” 随后, 孔子将颜回叫来, 说:“我前几天梦到了自己的祖先, 想必是要护佑我们吧? 你把饭做好了之后, 我准备拿它先祭祀祖先。” 颜回摇头答道:“不行啊, 老师! 刚才我在煮饭时, 屋顶有一小块黑土掉到饭里了, 我就用勺子将其舀起来, 想把它倒掉又觉得可惜, 于是便吃了它。吃过的饭是不能祭祀先祖的啊! ” 孔子听了, 满意地笑了, 说:“原来如此。要是换了我, 也会吃了它的。”颜回走后, 孔子对几位在场的弟子说:“我对颜回的信任, 是由来已久的, 并不是因为今天的事情。”周围的弟子由此对孔子更加叹服。

俗话说:耳听为虚, 眼见为实。但人际交往中, 亲眼所见的事情未必就是真的, 因为“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”, 我们自身的狭隘可能会影响对事物的判断。面对可能产生误会的情况, 我们该怎么办? 孔子给我们树立了很好的榜样——不猜忌、不偏信、不主观地做出判断, 而是对得到的信息作进一步调查

和分析。只有这样, 才不会在交际中种下怀疑的种子, 长出不和谐的花朵。

贵和故事之二 让跑在你前面的人打破纪录 1966年11月,前苏联吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学,一年一度的校运动会拉开了战幕,目光聚焦在马拉松赛场上,女子比赛正在进行,报名者极少,只有三个女孩子,这样的比赛裁判员超过了运动员。

现场围观了许多学生和群众,三名运动员正蓄势待发,其中一个女孩子名字叫做奥通巴耶娃,她身材中等,体形稍瘦,是三名学生中最有实力的选手,大家对她抱以热烈的期待。许多同学热情地支持她,并且在沿途上设置了蓄水点,以便她可以及时补充能量。

因为考虑到学生的体力,整个赛程缩短至8公里,没有执行国际比赛规定的距离。 比赛开始了,三名运动员马上分出了高低,奥通巴耶娃体力好,遥遥领先于其他两个同学,在跑到2/3距离时,她已经领先第二名100余米。

在离终点还有两公里左右时,她感觉自己的体力下降得厉害,口干舌燥,脚下如灌了铅般沉重,意识告诉自己,她今天后半路的状态欠佳,正在此时,后面的一位同学超越了她,她鼓足勇气跟了上去,但还是与对手差了半臂距离。

奥通巴耶娃感觉口干舌燥,她想喝水,本能地,一位同学送给她一瓶水,她喝了几口后,准备扔到地上,这也是长跑运动员的一种习惯姿态。

出乎所有人的意料之外,她竟然将那瓶水送给了跑在她前面的同学,一切发生在瞬间,周围的同学惊呼着时,那名同学接过水瓶,喝了几口后,扔进了旁边的稻田里。

比赛的结果可想而知,那名同学由于及时补充了能量,破天荒地打破了校马拉松的运动会纪录。

同学纷纷责怪奥通巴耶娃,不该送给对手那瓶水,正是那瓶水救了对手。 她接受校杂志采访时说道:我已经感觉不行了,体力不支,即使是补充水分也不可能战胜她,我想帮助她打破纪录,要知道,这个纪录已经20多年没有人打破了。

帮助对手赢得比赛,奥通巴耶娃的行为在学校内部一石激起千层浪,有人说她傻,有人说她善良、大度。

这个叫奥通巴耶娃的女孩子,毕业后踏上从政征途,她先后担任过吉尔吉斯斯坦外交部长,反对派领导人,并且领导过“郁金香革命”。视对手为朋友,这是她一贯坚持的人生原则,这也使她无论在朋友中间还是在对手中间

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都赢得了良好的口碑。

2010年7月,吉尔吉斯斯坦发动骚乱,奥通巴耶娃临危担任吉尔吉斯斯坦过渡时期总统,她成为吉尔吉斯斯坦名副其实的掌门人。

即使你赢不了比赛,至少可以让跑在你前面的人打破纪录。这也许是她成功的要诀 贵和故事之三 你会像一粒扣子一样示弱吗

这世界上,并不是所有的人都适合当父母。但是,没办法,他们做了我的爹妈,我没有选择。

我妈生活的全部意义都在麻将桌上,只要有麻将打,她的脸就笑成了一朵花。我爸喜欢喝酒,他最常跟我说的一句话就是:你爸没啥本事,也没啥爱好,这辈子就爱喝两口,将来你若是孝顺爸,就给爸买酒。

我讨厌透了这种生活。我承认我脆弱过,但是,我告诉自己,我讨厌我爸妈过的生活,我不能再重复那样的生活。所以,我是个好姑娘。我没有跟坏孩子一起混,我也没有离家出走。

我爸出事那天,我的左眼一直跳。我爸喝醉酒去工地,从脚手架上掉了下来。我很想恶狠狠地说他一句,我早知道会这样。但是,他闭着眼睛脸色苍白地躺在床上,我能说什么呢?

我妈只会哭。于是,我去找医生,我去找工地的包工头。包工头很傲慢,他说:责任不在我,是他喝醉了酒。

我知道。我不是不讲道理的姑娘。我没想赖你。但是,请把欠他的工钱都给我,我爸要治病。包工头没想到那个酒鬼有我这样一个女儿,他叫会计把钱开给我,然后拍了拍我的头说:好姑娘,有什么事尽管来找我。

从包工头那儿出来,我就掉眼泪了。你看,这世界,你清清楚楚地对它,它总会给你善意的微笑。

我回到医院时,我爸在喝粥了,他穿着的睡衣上有一粒扣子松了。我让妈去护士站找针线给爸缝上。我说:就是生病,也不能不像样子。我妈乖乖地去了。她弯腰缝扣子时,我看到她的头发都已经有些白了。她从前设想过的生活也一定不是现在这副模样。

那天晚上,我抱着枕头睡在了老妈的床上。我说:妈,你白天缝扣子时,我想,其实我们人可以像那粒扣子一样示弱。那粒扣子肯定是在衣服上被绑得累了,它就松懈下来,告诉别人它累了,它想休息一下,而不是假装坚强,直到崩落下来。

我妈瞪着眼睛,我想她没明白我说什么。我说的意思是,我们是亲人,我们可以把自己内心最软弱的话说给彼此听。所有的困难我们大家一起面对,

然后想办法。

我妈没想到我会突然说这些,眼泪前赴后继地涌了出来。那天晚上,她说了很多话,我妈从前竟然是文学女青年来着,在学校里还是校刊的编辑。她长长地叹了口气,说:现在日子过成这样,简直不敢回头看。我搂住我妈的肩膀,我说:你才四十岁,还有大把的日子过,叹什么气?

人家说塞翁失马,我没想到我爸出事竟然是我家的转折点。我成了他们两个人的监工。人家父母教育孩子,我是孩子管着父母。我妈偷偷去打麻将,我去了没客气,我说:马兰花,如果你想在你女儿心中做言而无信的人,那你就继续。

我爸跟我商量可不可以少喝点,一顿只喝一小杯。我板着脸:能喝一杯就能喝一瓶,你看着办。

我也会像一粒示弱的扣子一样,我跟他们说别人家的父母是怎么疼孩子的,我想去公园跟他们野餐,我想要条漂亮的裙子,我想跟他们去必胜客吃披萨„„

他们是爱我的,所以,他们会为我的愿望努力。这样就够了。

我妈去做了钟点工,一个月后,她去了一幢大厦做保洁员。再一个月,她的工作得到了部门的认可,她手下管了两个人了。

我爸不喝酒时技术本来就很好,他的奖金成了工程队里最高的。我生日那天,他们带我去吃披萨。其实,我并不爱吃那东西,那么贵,还不如街边卖的馅饼好吃。但是,我们三个吃得都很高兴。

贵和故事之四 牵对了手, 有茧又如何?

她是台湾知名全能主持人, 两性问题专家, 情感分析类书籍更是长居台湾畅销书排行榜之首。性格独立。青春叛逆的她在21岁时, 有过一年短暂婚姻, 后来追求者仍是数不胜数。 他是理工生, 在一家科技公司工作, 算是个高级打工仔。平凡的家庭, 中规中矩的个性。他对她一见钟情。

她是吴淡如。他叫邓明坤。他们在巴厘岛相识。彼时, 只看数理化书籍的他根本不知道眼前的美女是文艺界的大名人。

回到台湾后, 他才从家人口中得知, 美女吴淡如便是电视上鼎鼎大名的主持人。自知其中差距, 邓明坤便不敢再往前迈步。

没想到, 吴淡如倒是记着这个不善言辞的台湾老乡。某天她所乘坐的出租车抛锚, 心里便想起了他。于是, 从这天起, 邓明坤做了吴淡如六年的免费司机, 无论早晚, 无论晴天下雨, 他都随叫随到。

他的诚意并非没有打动她, 但是两人性格的差异横在眼前成了巨大的鸿

11 沟。她生性浪漫, 喜欢一切有情趣的东西, 当她感叹明月的皎洁与诗意时, 他都会认真地纠正:“今天不是满月, 它没有那么圆也没有那么亮。”心中刚刚培养出来的火花, 很快便被对方的一盆冷水浇熄。她觉得实在无法与如此无趣的人相守一生, 暗下决心要渐渐远离。 故事的转折点出现在某年的清明节。那天她想去给弟弟扫墓, 而墓地在郊野, 需要用镰刀割去野草, 她一个人应付不来。左思右想之下, 她打电话向他求助。邓明坤不假思索地说:“好, 我陪你去。” 在弟弟的墓前, 她把心事说给他听:从小父母关系恶劣, 家庭战争不断, 只有她与弟弟相依为命。没想到, 弟弟因为失恋, 选择了跳楼自杀。有五年的时间, 自己都不敢走进弟弟的房间„„ 看着他弯着腰, 一言不发, 认真地在坟前割草。吴淡如忽然觉得, 这个沉默内敛的男人才是真正可以依靠终身的。 两人低调结婚后, 却不为亲朋看好。不仅是身份的差异, 毕竟两人的思维方式、成长背景都有太多的不同。这段婚姻似乎需要更多的智慧和耐心来经营。 矛盾果然因为两辆自行车而激烈爆发。 为了照顾老公的情绪, 吴淡如从来不过问他的收支情况, 也从来不伸手向他要钱。她没想到, 邓明坤居然花天价买下一辆豪华山地车。作为自行车运动的狂热爱好者, 邓明坤觉得这笔开支必不可少, 而吴淡如却完全理解不了:作为一个打工仔, 是否应该花这么多钱去买“奢侈品”? 我从来不花你一分钱, 难道就是为了让你攒钱去买贵得离谱的自行车? 更让她生气的是, 在她明显表示反对的前提下, 他竟然又偷偷买了一辆所谓的“竞速车”! 天性敏感的她心里起了疑, 她觉得这个曾经很诚实的男人如今已经变得不老实了。“既然你可以背着我, 偷偷地买来第二辆车, 那么, 你就有可能背着我偷偷地娶个小老婆! ”这回轮到一向理性思考的邓明坤无法理解了:自行车跟小老婆有什么关系! 这场架吵得天翻地覆。最终, 她还是接受了这两辆车的存在, 试着去了解山地车和竞速车的不同; 而他, 也试着去体会妻子的感性思维, 从此后把存折工资卡全部都交给她保管。 在与家人的相处上, 他们一样要特别下足工夫。相对于吴淡如, 邓明坤的家人大多是冷静到沉闷的个性, 太过活泼, 则显得有些格格不入。聪明的吴淡如便化劣势为优势, 她会在节假日给他的家人安排节目, 组织“抽奖晚会”, 让一家人都活跃起来, 不再默默地围着电视看新闻。 现在吴淡如在福建一家电视台做节目, 而邓明坤则在深圳一家公司上班, 总是过着聚少离多的日子。但是, 经历了这么多, 这份门不当户不对的爱情却越走越踏实。

二人偶尔会一起上电视节目。她开口前总是先用眼神征求他的意见, 而木讷的他也开始变得善言, 彼此不时地看着对方开怀大笑。

瞧瞧, 其实只要牵对了手, 就算那双手布满老茧又如何!

贵和故事之五 橡树和它的邻居

很久以前, 一棵高大、雄伟的橡树隐隐地觉察到, 自己雄风不再, 而且, 这种衰弱的趋势还在逐渐加强。每当一阵强风袭来, 这棵曾经骄傲的、令人敬畏的

树王, 虽然竭尽全力地控制着自己的枝干, 但枝干们还是不争气地东摇西摆, 发

出一阵阵令橡树备觉耻辱的吱吱嘎嘎声。橡树决定, 不能再任由这种糟糕的状况继续下去了, 必须采取行动, 改变现状, 重振往日雄风。 在橡树的不懈努

力下, 状况有了显著的改变。许多健康的枝条纷纷长了出来, 茂密的绿叶覆盖整

个大树, 一个个戴着圆圆帽子的翠绿而可爱的橡树果挂满了枝杈。直到这时, 橡

树才觉得自己已经恢复得足够强大, 如同往日一样, 坚不可摧。猛烈的强风再次

来临。令橡树感到恐惧、耻辱和不解的是:新生的枝条在强风中瑟瑟发抖, 橡子

和橡叶纷纷掉落, 几条老树干竟被风吹得折断了。尤其可怕的是, 橡树感到自己

的根被无情扯动, 如果不是在友好的邻居西克莫树的强力支撑下, 橡树觉得自

己极有可能会轰然倒下。

待风平浪静之后, 橡树第一次开始细细审视起这棵长期以来被自己忽视和轻慢的邻居, 回想起刚才在强风中它是那么的坚挺和有力, 橡树百思不得其解地问西克莫树道:“在如此强烈的大风袭扰之下, 你怎么能够站得那么稳, 甚至还有足够的力量来帮助我? ”西克莫树回答道:“其实, 当你忙于催生新的枝条的

时候, 我一直都在加固我的根! ”

贵和故事之六 看似美丽的丝带

有一对夫妻,经常吵架,丈夫的脾气暴躁,总是抱怨妻子不够温存和体

贴,妻子呢,更是对丈夫的行为不能容忍,她感觉她的丈夫已经不爱她了。

心情沉闷的妻子来到老族长那里,对他讲述了和丈夫的事情,并请求老

族长给她指点迷津。老族长考虑了一下说:我可以告诉你一个很好的办法,但有一个条件,你必须把这条丝带系在狮子的脖子上。

那时,村里经常有狮子来回走动,但那狮子很凶猛,几乎没有人敢走近他,这使她很犯难。她想了半天,终于想到了一个办法。第二天,她牵了一只小羊来到狮子的面前,她什么也没有做,只是把小羊放在那里就回家了。狮子很迷惑。以后的每个日子里,她都会在同一时间里,给狮子送一只小绵羊过去。渐渐的狮子喜欢上了她,觉得她是一个很温柔、很殷勤的女人。狮

12 子一见到她,就会热情地向她摇尾巴,并走上前来,让她抚摸。她知道狮子已经对她信任和喜欢上了,所以也大胆的走上去和狮子亲近。终于,她很容易的把那条丝带系在了狮子的脖子上了,狮子不但没有反抗,反而高兴地直晃脑袋。 她去找老族长,告诉他已经把丝带系在了狮子的脖子上了,并把经过讲给老族长听,老族长笑道:我的办法就是让你用驯服狮子的办法去驯服你的丈夫啊!去试着再把一条丝带系在你丈夫的脖子上吧! 贵和故事之七 被美食所伤 一座大山里, 住着一只麻雀和一户人家。麻雀靠捡食农户掉在地上的米粒为生, 倒也安枕无忧。可田鼠的到来打破了这种平静, 由于米少鼠多, 轮到麻雀起来时, 几乎只剩下些屑末。麻雀非常恼火, 为了抢夺食物, 好几次都在半夜起来, 但仍然比不过眼疾手快的田鼠。麻雀想, 一定要找个机会, 除掉这些眼中钉。 机会终于来了, 一条饥饿的眼镜蛇爬了过来, 田鼠们开始整日惶恐不安。这天, 天刚蒙蒙亮, 眼镜蛇爬到了田鼠的窝边, 查看了一番, 没发现目标, 便把目光瞄向了树上。以为无忧的麻雀, 并不知道危险的靠近, 就在眼镜蛇张开血盆大口的时候, 田鼠及时告警, 才让它逃离了危险。 于是, 为了生存, 麻雀和田鼠开始合作, 麻雀在空中巡逻, 负责给就眠的田鼠们报警, 而田鼠也会给麻雀留下可观的米粒。 随着麻雀的长大, 它的胃口越来越大, 它开始不满足了, 提出了分享一半粮食的要求, 但被拒绝了, 原因是田鼠家族又多了两个孩子, 需要大量的食物。心怀恨意的麻雀便开始寻思, 要是既解决了田鼠, 又能保证以后衣食无忧, 岂不是两全其美的事? 一个风和日丽的下午, 田鼠们爬出来晒太阳, 麻雀自告奋勇担任警戒, 麻痹的田鼠们美滋滋地睡了。眼镜蛇如箭一般冲向田鼠一家, 在空中盘旋的麻雀发现了, 它张了张嘴, 但还是忍住了。 不幸的田鼠们成了眼镜蛇的美食, 麻雀也尽情享用着只属于它的米粒。因为吃得太饱, 在眼镜蛇爬上来要吃掉它的时候, 它只拍了几下翅膀, 就一命呜呼了。 很多时候, 对手与朋友只在一念之间, 若和平相处, 对手也能成朋友, 帮对手就是保自己; 而把概念绝对化, 甚至采取过激的行为, 对彼此都只能是一种伤害。 贵和故事之八 劳斯莱斯见证惺惺相惜的友谊 世界名车数不胜数, 但唯有一种车, 能被称作“帝王之车”, 那就是劳斯莱斯。一百多年来, 劳斯莱斯始终代表着尊贵、荣耀与奢华, 成为各国王室和巨富首选的座驾。这一世界级品牌的创始人——劳斯和莱斯, 在两人迥异的出身背景与成长经历背后, 记载着一个贵族与平民因梦想而结缘的传奇故事。 1

9世纪末的英国, 第二次工业革命带来了交通运输业的迅速发展, 汽车作为

新兴产业, 受到众多年轻人的青睐。查尔斯〃劳斯就是其中之一。劳斯1877年生于伦敦的一个男爵家庭。读书期间, 他就对机械产生了浓厚兴趣。由于经常摆弄机械而弄得浑身脏兮兮, 同学们给他取了个外号——“脏劳斯”。后来, 劳

斯考入剑桥大学, 进了自己最感兴趣的机械和应用科学专业。 劳斯是剑桥大学最先拥有汽车的学生。身高1米95的他经常开着汽车在校园里招摇。毕业后, 劳斯在父亲的资助下, 开了一家汽车销售公司。

故事的另一个主角弗雷德利克〃莱斯,1863年生于英格兰阿尔沃顿的一个平民家庭。由于家境贫寒, 莱斯靠打工谋生, 他卖过报纸, 送过电报, 后来进入

英国大北铁路工厂当学徒。18岁时, 莱斯第一次来到伦敦, 在一家电力公司工作。尽管条件艰苦, 但莱斯从未放弃学习。后来, 他成为电气工程师, 与人合开了一家生产电灯、电动机的工厂。

与劳斯一样, 新兴的汽车行业也吸引了莱斯。他开始动手自己造汽车。莱斯一共造了3辆车, 其中一辆送给了他的一位朋友。朋友将这辆性能卓越的车介绍给了爱车如命的劳斯。劳斯爱不释手。于是,1904年5月4日, 在友人的

介绍下, 两个同样崇尚速度与激情的人在曼彻斯特的米德兰酒店见面了。 一个是造车天才, 一个是卖车能手。两人惺惺相惜, 一拍即合——以两个姓氏命名的“劳斯莱斯”诞生了。劳斯莱斯汽车公司在1904年的法国车展中首次亮相, 展出的多款汽车惊艳四座。

1907年, 噪音低、性能高、工艺精的“银色幽灵”系列让劳斯莱斯汽车成为业界神话。 就在事业的巅峰时期, 一生喜爱冒险、热衷自驾飞机旅行的劳斯, 在一次飞行事故中不幸丧生, 年仅32岁。失去了最好伙伴的莱斯, 没有停

下脚步。他一面设计新款汽车, 一面将公司业务拓展至航空发动机领域。1925年, 莱斯将一款新设计的轿车命名为“幻影”。这款车的改进型后来被英国女王选作专车, 自此, 劳斯莱斯成了“帝王之车”的代表。1933年,70岁的莱斯与世

长辞。公司继承人把商标中“RR ”字母由红色改为黑色, 以哀悼两位创业者。 一百年来, 劳斯莱斯虽然命运跌宕起伏, 却始终保持着两位创始人的风格——劳斯所赋予的贵族血统以及莱斯造就的严谨态度。

五、自由

名言

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1、自由只有通过友爱才得以保全。——雨果

2、自由只会倒在她自己的剑下。——罗·安·约翰逊

3、自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?——金斯伯格

4、自由之于人类,就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

5、自由之树必须时时用暴君的血作养料。——杰弗逊

6、自由与放肆的分别,如同狗与狼的分别。外形固然仿佛,性质早大不相似。一个是有拘束,守范围的。一个是不受拘束不守范围的。——老宣 7、自由应是一个能使自己变得更好的机会。——加缪

8、自由意味着责任,这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——肖伯纳

9、自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿 10、自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰 11、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

12、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠 13、自由是一种教义,一种公理。——布宁

14、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

15、自由是人先稍微试用,然后无限制地使用,才能真正懂得用法的财产。——杜伽尔

16、自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。——杜伽尔 17、自由是进步的象征。——英格索尔 18、自由是对必然的认识。——黑格尔

19、自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

20、自由就是做法律所许可的一切事情的权力。——孟德斯鸠 21、自由过了头,一切乱了套。——英国

22、自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅 23、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅 24、自由的土地必须一寸寸夺取。——杰弗逊 25、自由的目的是为他人创造自由。——马拉默德 26、自由从来未被武力征服过。——詹·汤姆逊

27、自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。——恩格斯

28、自由不是像财产一样的物品,而是人永恒权利。——蒙森

29、自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

30、自由不仅为滥用权力而失去,也为滥用自由而失去。——麦奇生 31、如果自由流于放纵,的魔鬼就乘机侵入。——华盛顿

32、如果自由是名副其实的,那么一切都将服从于它。——埃·伯克 33、上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备保卫它的人。——丹·韦伯斯特

34、生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。——裴多菲 35、使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任。——黑尔 36、世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

37、谁将自由卖掉以换取黄金和荣耀,谁就等于出卖了自己生来就有的权利。——惠普尔

38、谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由,谁就只好永远做奴隶。——西塞罗

39、思想的自由就是最高的独立。——费斯克

40、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅

41、天下无纯粹之自由,亦无纯粹之不自由。——章炳麟 42、为了享有自由,我们必须控制自己。——任尔夫

43、唯有接受真理的限制,我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传

44、我愿我能在横过孩子心中的道路上游行,解脱了一切的束缚;„„在那儿,理智以它的法律造为纸鸢而飞放,真理也使事实从桎梏中自由了。——泰戈尔

45、无可否认,创造力的运用自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。——阿诺德

46、言论自由是一切权利之母。——卡多索

47、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅 48、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

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49、一旦真理降临,她的妹妹——自由,也就不远了。——佚名

50、一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》

51、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫 52、一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。——罗曼·罗兰

53、一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德

54、意志是自由自在的,人实现了他的意志,也等于实现了他自己,而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆

55、友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿,把天然的同情行为永远不变的和洽,超出情欲、利害、竞争和偶然之上。——阿仑

56、有困难的地方就有力量,有自由的地方就有知识。——谚语

57、在我们那页灿烂的历史中,将添上更加光荣的一页,而且奴隶们最后将会用自己身上的镣铐锻冶成锋利的宝剑,把宝剑亮给他们自由的兄弟们看。——加里波第

58、在我们这样自由制度的国家,任何人只要高兴,只要肯花钱,就能自己毒害自己。——马克·吐温

59、真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。——罗·科林伍德

60、正义和自由互为表里,一旦分割,两者都会失去。——富尔克

61、知识,只有知识,才能使人成为自由的人和伟大的人。——皮萨列夫

62、知识哟!只要和你在一起,人甚至在枷锁下也是自由的。只要和你在一起,人甚至在逆运打击下也是幸福的。——爱尔维修

63、只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——佚名

71、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路

65、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

66、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

67、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只

有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

68、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德 69、秩序,只有秩序才能产生自由。——法国

70、秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,„„秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。——阿米尔 自由的故事

第一个故事

清末,法国使臣罗杰斯对中国皇帝说:“你们的太监制度将健康人变成残疾,很不人道。”没等皇帝回话,贴身太监姚勋抢嘴道——“这是陛下的恩赐,奴才们心甘情愿。怎可诋毁我大清国律,干涉我大清内政!?”

评论:大清国人人有病。 什么病? 做了奴隶而不知道自己是奴隶,还以为自由着的病。 林语堂先生曾说过,中国有一类人,身处社会最底层却有着统治阶级的思想。 第二个故事:

十八个世纪,德国皇帝威廉一世曾在波茨坦建立了一座行宫。一次,他住进了行宫,登高远眺波茨坦市的全景,但他的视线却被一座磨坊挡住了。皇帝大为扫兴。这座磨坊“有碍观瞻”。他派人与磨坊主去协商,打算买下这座磨坊,以便拆除。不想,磨坊主坚决不卖,理由很简单:这是我祖上世代留下来的,不能败在我手里无论多少钱都不卖!皇帝大怒,派出卫队,强行将磨房拆了。

倔犟的磨坊主向法院提起了诉讼。让人惊讶的是,法院居然判皇帝败诉。并判决皇帝在原地按原貌重建这座磨坊,并赔偿磨坊主的经济损失。皇帝服从地执行了法院的判决,重建了这座磨坊。

数十年后,威廉一世与磨坊主都相继去世。磨坊主的儿子因经营不善而濒临破产。他写信给当时的皇帝威廉二世,自愿将磨坊出卖给他。威廉二世接到这封信后,感慨万千。他认为磨坊之事关系到国家的司法独立和审判公正的形象。它是一座丰碑,成为德国司法独立和裁判公正的象征,应当永远保留。便亲笔回信,劝其保留这座磨坊,以传子孙。并赠给了他6000马克,以偿还其所欠债务。小磨坊主收到回信后,十分感动。决定不再出售这座磨坊,以铭记这段往事。

正如十八世纪中叶英国首相威廉·皮特所说:“即使是最穷的人,在他的小屋里也敢于对抗国王的权威。屋子可能很破旧,屋顶可能摇摇欲坠;但风能进,雨能进,国王不能进,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。

15 评论:人最自由、自主、安全和独立的时候是在被称为家的房子里,如果连这一栖身之地都不是自己所有的,人到哪里去寻求和确保自己的独立自主安全和幸福了?财政权是其它权利的基础和保障,也是人类自由和尊严的根基。财政权使个人权利具体化,从而在根本上限制了政府对个人权利的侵犯。

第三个故事: 这个故事发生在柏林墙倒塌之后的德国。1991年9月,统一后的柏林法庭上,举世瞩目的柏林围墙守卫案将要开庭宣判。这次接受审判的是4个年轻人,30岁都不到,他们曾经是柏林墙的东德守卫。 两年前一个冬夜里,刚满20岁的克利斯和一个好朋友,名叫高定,一起偷偷攀爬柏林墙企图逃向自由。几声枪声响,一颗子弹由克利斯前胸穿入,高定的脚踝被另一颗子弹击中。克利斯很快就断了气。他不知道,他是这堵墙下最后一个遇难者。那个射杀他的东德卫兵,叫英格·亨里奇。当然他也绝没想到,短短九个月之后,围墙被柏林人推到,而自己最终会站在法庭上因为杀人罪而接受审判。 柏林法庭最终的判决是:判处开枪射杀克利斯的卫兵英格·亨里奇三年半徒刑,不予假释。他的律师辩称,他们仅仅是执行命令的人,根本没有选择的权利,罪不在己。法官当庭指出:“东德的法律要你杀人,可是你明明知道这些唾弃XX 而逃亡的人是无辜的,明知他无辜而杀他,就是有罪。作为警察,不执行上级命令是有罪的,但是打不准是无罪的。作为一个心智健全的人,此时此刻,你有把枪口抬高一厘米的主权,这是你应主动承担的良心义务。 评论:在这个世界上,良知是最高的准则,是不允许用任何借口来无视的。自然法永远高于社会法。 六、平等 平等的名言 我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的----(托·杰弗逊) 在自然法则面前,人人都是平等的 斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”----(爱献生) 有平等就不会有战争(梭伦) 所谓平等,就是穷人不占富人的便宜(亚里士多德) 无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬(恩格斯) 平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实----(巴尔扎克) 所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想----(夏尔·尚肖那) 只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起(威·吉尔伯特)

行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人(约翰逊·斯图亚特·穆勒)一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等(德·托克维尔)

想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它----(享利·贝克) 平等者最能与平等者相投(西塞罗)

人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举 ----(詹·安·弗劳德) 平等的故事

故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”

故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”

故事三:俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,

给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。”

英国的一个小故事,《女王与妻子》一次,女王维多利亚忙于接见王公,却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气,就悄悄回到卧室。不久有人敲门,丈夫问:“谁?”回答:“我是女王。”门没有开,女王又敲门。房内又问:“谁?”女王和气地说:“维多利亚!”可是门依然紧闭。女王气极,想想还是要回去,于是再敲门,并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。故事说出一个道理:只要你平等待人,别人才会尊重你,无论你是谁。 七、公正

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关于公正的名言

公者无私之谓也,平者无偏之谓也(清·何启) 理国要道,在于公平正直(吴兢) 公正是施政的目的(笛福)

虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正(兰多) 力

量来自公正(林肯) 对他人的公正就是对自己的施舍(孟德斯鸠) 人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同(康有为) 公平正义比太阳还要有光辉---温家宝 公平正义的实现要靠毛泽东思想---瑷英

同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋;日光是一视同仁的---莎士比亚

即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的—罗曼·罗兰

一个人最伤心的事无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡---郭沫若

让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层—西塞罗 一切背离了公平的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧—柏拉图 哪里有正义,哪里就是圣地---培根

只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷—韦伯斯特

伸张正义,胜于责骂邪恶。 正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利---《独立宣言》 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。--罗斯科·庞德

一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了—培根 “崇法立德、公正立信、唯民立本、创优立业” “明法致公、敬业为民” “判重如山、持正守廉” “研法、修德、爱民、守正” “崇法至上、厚德至善;博学为公、执法为民” “厚德尚法,司法为民” “崇法为民 尚德立身”

公正的故事

这是则寓言故事,相传在遥远的的天庭,有一天宇宙之神宙斯召集众神讨论公平,该怎样才是真正的公平,大家各抒己见没有一个准确的答案,宙斯便唤来了公平女神让她来给大家说一说什么是公平,公平女神微微一笑并没有马上回答,而是说到:我巡游天上、人间、地下也遇到了很多公平于否

的事情,在我游历地下冥界的时候,众多厉鬼冤魂问我“我们终日不见天日、阴冷无比这样是对我们的不公平”我没有回答便离开了;我又来到了人间,人们争先恐后的问我“我们人类为什么只有短短的几十年的生命,不能充分的享受生活这是对我们的不公平”我笑了笑没有回答他们;当我回到了天上时,又听到关于公平于否的议论,有的神会问我“我们空有无限的生命却不能沐浴在爱情的时光中,无法与相爱的人厮守一生,这样是对我们的不公平”我还是没有作任何回答,今天在这里伟大的宇宙之神宙斯您又让我来说说什么是公平,那好吧,我就来说说,我在衡量公平于否的时候是将公平之秤放在宇宙当中的,不会单纯的考虑那一个方面,这样才能平衡整个宇宙万物,站在自己的立场去考虑问题是永远不会公平的

故事一:8个金币的故事

约克和汤姆结对旅游。约克带了3块饼,汤姆带了5块饼。有一个路人路过,路人饿了。约克和汤姆邀请他一起吃饭。约克、汤姆和路人将8块饼全部吃完。吃完饭后,路人感谢他们的午餐,给了他们8个金币。约克和汤姆为这8个金币的分配展开了争执。汤姆说:“我带了5块饼,理应我得5个金币,你得3个金币。”约克不同意:“既然我们在一起吃这8块饼,理应平分这8个金币。” 约克坚持认为每人各4块金币。

为此,约克找到公正的夏普里。夏普里说:“孩子,汤姆给你3个金币,因为你们是朋友,你应该接受它;如果你要公正的话,那么我告诉你,公正的分法是,你应当得到1个金币,而你的朋友汤姆应当得到7个金币。”约克不理解。

夏普里说:“是这样的,孩子。你们3人吃了8块饼,你吃了其中的1/3,即8/3块,路人吃了你带的饼中的3-8/3=1/3;汤姆也吃了8/3,路人吃了他带的饼中的5-8/3=7/3。这样,路人所吃的8/3块饼中,有你的1/3,汤姆的7/3。路人所吃的饼中,属于汤姆的是属于你的的7倍。因此,对于这8个金币,公平的分法是:你得1个金币,汤姆得7个金币。你看有没有道理?”

在这个故事中,我们看到,夏普里所提出的对金币的“公平的”分法,遵循的原则是:所得与自己的贡献相等。 这就是夏普里值的意思。

故事二:所罗门的智慧

所罗门是历史上以色列国的国王。据传说,有两个妇人争夺一个孩子,让所罗门王来裁决。所罗门王说:“既然你们都说,孩子是自己的,然而你们均没有足够的证据证明孩子确实是自己的, 那么就将孩子劈成两半,你们一人一半,这样不就公平了?”所罗门的话是严肃的。此时,所罗门的手下要

17 执行所罗门的命令。其中一个妇人同意这个分法,认为所罗门王英明;而另一个妇人大哭,说:“亲爱的所罗门王,我不要孩子了。整个孩子归她吧。”此时,所罗门对大哭的妇人说:“你才是孩子的母亲。母亲是爱孩子的,宁愿不要孩子,也不要孩子死啊。”所罗门命令手下把那个争孩子的假母亲抓了起来,重重惩罚。 这里,结果是公平的——孩子归他的母亲,而获得这个结果的方式则是充满智慧的。 所罗门王所用的策略是不可重复的,这只有在特殊情况下才能得到:那两个妇人均是在不知道所罗门王的真正意图的情况下表达出自己的偏好的:真母亲首先希望孩子活着,其次才是孩子回到自己的身边;假母亲首先关心的是不要输掉官司,孩子的归属是次要的。 我们看到,这里的公平的分配不是指平均的分配,也不是双方均满意的分配,而是合理的分配。 分小孩——公平不是平均 故事三 分苹果 有一次,工会给每个教研室发了一筐苹果。如果是小包装,一人一箱,自然不会有问题。这次偏偏是一个教研室一大筐,自己分去。这可难坏我了,手头没有秤,数个儿难免有个大个小的抱怨。虽然大家都在场,看来当天分不了了,只能等改天借来秤再说了。 正在我为难之时,一个老师出了个主意:教研室8个人,把苹果分成8堆。任何人如果觉得哪一堆不够公平,可以任意调整,直到所有人都觉得公平了,再抓阄决定谁拿哪一堆。大家都认为这是个好办法,于是先进行粗分,再进行微调,直到大家觉得自己抓到任何一堆都不会吃亏为止。 这个问题就这样顺利解决了。虽然没有借用任何技术手段,但是连最挑剔的人也没有任何抱怨。可以说,这一次做到了公平。 什么是公平?公平显然不是“数量的绝对平均”,因为数量平均了,质量未必平均。公平应该是“即使数量和质量存在不平均,但是内心并无抱怨”。 如何做到“内心无抱怨”?可以肯定的是,单靠技术手段不可能做到。因为技术手段只能做到一个方面的公平(如重量),而“公平感”是一个综合的指标。要做到让人们“内心无抱怨”靠的是“规则”。 规则需要在当事人“未有特定立场”之前制定,并经所有当事人同意。这样才能保证“规则”本身的“公平性”,和“规则面前人人平等”。如果抓阄在前,调整在后,显然无法做到“心无抱怨”。因为抓完阄,人就有了特定立场,一定是希望我这一堆越多越好。 规则的实施要由所有当事人参加。可以想象,如果一个老师没在场,他一定会抱怨:“我没有参加平分苹果,我怎么知道我这堆不是最差的一堆呢?”当然如果他自愿放弃参与的机会,他也就无从抱怨了。

如果分一筐苹果能做到公平,或许整个社会的公平也是可以做到的。

200多年以前,一位黑奴被从非洲带到了伦敦。在那里,他伺候主人近两年,潜逃了。主人抓获了他,给他带上铁镣.事件被交给曼斯菲尔德法官—

—英国法侓史上一个界碑式的人物。全国都关注着这一案件,因为当时在英国约有15000名奴隶,每个奴隶价值50英镑/如果奴隶们都获得自由,奴隶所有者们将损失75万英镑,这在当时是一个很大的数字,而法侓并没有禁止奴隶买卖。曼斯菲尔德法官这样判道: “奴隶制度的状况是如此丑恶,以至除了明确得法侓以外,不能容忍任何东西支持它。因此,不管这个判决造成何种不便,我都不能说这种情况是英格兰法侓所允许和肯定的,因此必须释放

这个黑人。每个来到英格兰的人都有权得到我们法侓的保护,不管他在此之前受过何种压迫,他的皮肤是何种颜色。英格兰自由的空气不能让奴隶制玷污!” 15000名奴隶成了自由的人,尽情地呼吸着英格兰自由的空气。 禀承自由和法治的传统,英国当代最为著名的法官——丹宁勋爵在其法官生涯中,一在阐明这样的立场:“宪法不允许以国家利益影响我们的判决,上帝不让这

样做!我们绝 不依求政治后果,无论它们可能有多么可怕,如果某种后果是叛乱,那么我们不得不说:实现公正。即使天塌下来. ”

公正的力量 商业本质是不公正的。犹太人认为,利润就是最大的不公正,真正的公正应该是没有利润。正是对于公正的理解,至今没有一种理念

能超过犹太人,也没有一个民族像犹太人那样善于经商,并且利达四海。 犹太商人一般都能背诵《塔木德经》,这本书里记载着这样一个经典案

例:卖主想把四斗小麦卖给买主,买主因为现金不够需要过一段时间再付款,如果卖主提出来到时候需要支付1.2万元,那么《塔木德经》就会判定卖主的

要求无效。因为犹太人认为,同一商品设定双重的价格,而这破坏了买卖商品的价格公正原则。

犹太人知道,唯有公正,才有可能有回头客。才有可能在遭遇困境的时

候,有人愿意帮助你。也唯有公正,才可以大胆地向困难挑战。

在世界商战经典案例中,美国美孚石油公司的一则案例十分有趣。有一次,犹太人洛克菲勒想在巴容县铺一条与竞争对手平行的油管,但对手已让县议会通过一个“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的议

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案。

这项决议显然是有失公平的。此时,对手尚未在巴容县铺设油管。洛克菲勒决心挑战这显失公平的决议,他调集大量人力在一夜之间铺管完毕。

第二天,他来到巴容县议会,告诉议员说:“希望大家到现场参观一下,以判定美孚石油公司的油管是否已经铺好。”

议员们到现场一看,个个呆若木鸡。他们没有想到,洛克菲勒钻了议案文字上的漏洞,“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的条款,这样反而保护了美孚石油公司。而洛克菲勒则认为,这是公正的力量在迫使他这样做。

犹太人的公正观念,是他们商业成功的一种生命剂。他们一边做着生意,一边努力让经商变得公正,这似乎永远是一对矛盾,但犹太人的努力最终让他们成为世界上最适宜经商的一个种族。

不要抱怨不公平,你的努力还不够 世界首富比尔·盖茨在参加博鳌亚洲论坛2007年会期间,在一次与中国网友网上讨论时,接受了近两万名网友的提问。其中,大家向比尔·盖茨问得最多的问题是:“你成功的主要原因是什么?”比尔·盖茨的回答是:“工作勤奋,我对自己要求很苛刻。”

在微软创业初期,比尔·盖茨就异常勤奋努力。微软老员工鲍伯·欧瑞尔说出了他1977年进入微软公司时比尔·盖茨的工作状态:“那时候比尔满世界飞。他会亲自跑到各个公司跟人家谈,比如得州设备、施乐公司、德国西门子公司、法国公牛机器公司。那些公司会有一大帮技术、法律、销售及业务人员围着他,问他各种问题。比尔经常单枪匹马参加世界各地的展览会,推销产品。比尔整天都在销售产品,有时他刚出差回来就连续上班24小时,累了就在办公室睡一小会。”

虽然微软的员工们工作非常卖力,但都勤奋不过他们的老板比尔·盖茨。事实上,比尔·盖茨至今依然如此勤奋努力。哈佛商学院的案例中有这样的说法:“盖茨好像就住在办公室。他每天上午大约9点钟来到办公室后,就一直呆到半夜,休息时间似乎就是吃比萨饼外卖的这几分钟,吃完后他又继续忙开了。”

每个精英的故事都有类似的描述。李嘉诚在年轻时,每天工作16小时以上!一分耕耘一分收获!他最终成了华人首富。

当你羡慕别人坐拥巨富享受高品质生活时,当你妒忌别人拿着高薪坐着高位时,当你看到机会总是让别人遇到时,你也许会抱怨世界真不公平。但是,当你抱怨不公平时,是否反省过:“我够努力了吗?”

不胜任的人,经常抱怨世界的不公平,因为机会被别人抓住了。 胜任

的人,也知道世界 是不公平的,但他们不去抱怨,而是通过付出超人的努力,让自己把握住了稍纵即逝的机会。

当我们以为自己很努力、很辛苦,付出了很多时,我们真的足够努力了吗?我们真的达到自己的目标了吗?即时我们完成了预定的目标,但我们真的做得足够快、足够完美了吗?如果你要不断地胜任工作和职位,你就必须不断努力,不断改进。 要知道勤劳本身就是财富,如果你是一个肯干、刻苦的员工,就能像蜜蜂一样,采的花越多,酿的蜜就越多,因此你享受到的甜蜜也越多。

困境即是赐予 有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神眼前:" 我很感激你赐给我如此雄浑威武的体魄、如此强盛无比的力量,让我有足够的才能统治这整座森林。"

天神听了,微笑地问:" 但是这不是你今天来找我的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"

狮子轻轻吼了一声,说:" 天神真是懂得我啊!我今天来的确是有事相求。由于尽管我的才能再好,但是天天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力气,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!" 天神笑道:" 你去找大象吧,它会给你一个满足的回答的。"

狮子兴促地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的" 砰砰" 响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。 狮子问大象:" 你干嘛发这么大的性格?"

大象拼命摇摆着大耳朵,吼着:" 有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒逝世了。"

狮子分开了大象,心里暗自想着:" 本来体型这么宏大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好埋怨呢?究竟鸡叫也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他荣幸多了。"

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:" 天神要我来看看大象的情形,应当就是想告知我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法辅助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,我就当做鸡是在提示我该起床了,如此一想,鸡叫声对我还算是有益处呢?" 在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会性地埋怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力气,辅助我们渡过难关。但

19 实际上,老天是最公正的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超出自我的契机。 监考故事 在我的面前摊着几张纸。一张打草稿用的毛边纸上,是女孩特有的清秀笔迹,却有着多次的涂划与修改;另一张女孩喜欢用的漂亮的彩色信笺上,是我的又黑又粗的钢笔字迹;还有两张是一封信,刚才清秀的笔迹现在移到了彩色的信笺上。这就是今天的故事,也是今天的难题,与作弊有关。 那张毛边纸上,写着这样的字样: “监考老师您好: “我知道我刚才的行为很无耻,作为一名女生,真不该这样,我现在感到无地自容。我也不是不会做,而是(涂改)„„请你给我留个面子好吗?我现在是连题也做不下去了,您只要在那张纸上记下我的名字,把我的这一学科成了零分。我无法想象,我的心无法平静,我会永远记住这次作弊的经历,对不起,给我一次机会好吗?谢谢” 看到这字迹,我就想起那个和字迹一样清秀的女孩,但是她却是因为“作弊”,走入我的视野的。 当时我在那个班监考,除了偶尔有男生转笔掉地的声音,一切平静。但在我走过一个女孩的身边时,她陡然吃了一惊,同时我也发现了她试卷下的一张小纸片,圆珠笔写着题序,钢笔写着答案„„ 后来,在我再度走过她身边的时候,就接到了这张纸,――其实,没有这张纸,我已经在感到为难。她竟然不知道,这次考试作弊一经查实,就不仅仅是该学科作零分处理,而且还将在公告处贴作“警告”处分,上午我班的一名学生,就因为作弊,已经被高高地记在那儿示众了。 我决定在她的字后面加几句话: “我一直在观察你,试图了解一名看上去挺出色的同学这样做的原因。 “我知道我的„公正‟或者„隐瞒‟已经注定都将是一种„错误‟,我也不知道哪一种选择才是我的正确选择,也许我可以想想,犯一个小小的错误,只要这错误能够换来你一生的教训、诚信与成功。” 我把草稿纸还给她,她在将交试卷的时候,又把它递给我,写着: “我会时刻记住您的话,现在我的心一直平静不下来。我很惭愧,我真的再也不敢了。” 我终于没有将这件事张扬出去,是我仍然担心自己的好心的错误会不会只是犯下一更大的错误。所以傍晚坐在教室里陪学生一道看书休息的时候,我像旁边的同学要了一张信笺,想写个便条给那个学生: “我不想知道这究竟是你的第几次作弊,但我真心希望这是你的最后一次作弊――也许不可能,但请你记住,有一个陌生的人曾经这样为你希望过。 “作弊,也许会带来一些眼前的好处,但它只不过是饮鸩止渴,或者像卖掉祖传老宅中的财宝去换取眼前的一点小钱一样愚不可及。如果你还是一个有诚心的想要上进的人,它就不可能为你带来真正的快乐,因为即使是高分和成功,也只会带给你羞愧和自我谴责,而且,它不可能帮你度过中考和高考,进入你理想的大学,找到你理想的朋友和爱人„„ “多说这些有何益呢?其实我想说的很简单:这次,我班的一个同学已经因为同样的原因,将自己的名字耻辱地写在了公告栏,并且将带一张O 分的试卷,去面对父母的目光。 “不要责怪这个世界的残酷,地雷手一生只能犯一次错误。有许多时候,我们也是。 “事情发生后,我一直观察着你,你的侧影很清秀,你的笔迹很端正清楚,尤其是你写在白纸上的勉励自己的那几行字,更给我留下了很深的印象。它告诉我,这应该是一个优秀的女孩,你值得为此犯一次错误,你暂时地放弃公正,也许换来的,是她一生的诚实与成功。 “我错了吗?――不要回答我,因为它需要长长的一生。” 但是就是我还未能够送出便笺的时候,她的老班找到我,说是想了解一下这件事的经过,同时他给我浏览了一下这个女生刚刚给他的一封信,信中说,她是接到同学的标着题序的纸条,就写下了答案,她不想供出她的同学,但她更不想为此招到全班同学――尤其是男生的唾骂。 是吗?真的如此吗?我的心突然地光明起来,因为,我已经知道,我的一个小小错误,确实已经换来了更为贵重的代价。因为她已经在友谊和作弊之间,进行了慎重的选择,她既没有用友谊掩盖了客观的公正,也没有为公正牺牲自己的友谊,她能够用自己的忏悔来试图挽回友人和自己的过错,能够自己一人来承担自己也犯错于其间的罪过,这至少是一个很好的起点,因为这里依然有着善,有着真,也有着感情。 但是,这仍然是远远不够的啊。 如果这个给我的故事中,仍然有着某种虚构,只为了减轻身上的罪过和自我的谴责。 如果因为逃脱了公告栏上的羞辱,然后就为此而暗自庆幸起来。 八、法治

法治名言

1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

2、民无信不立。——《论语》

3、民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子

4、不以规矩,不能成方圆。——孟子

5、徒善不足以为政,徒法不能以自行。——孟子

6、无羞恶之心,非人也。——孟子

7、士虽有学,而行为本焉。——墨子

8、法不阿贵,绳不绕曲。——韩非子

9、法者,天下之程式也,万事之仪表也。——管子

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10、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》 11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》 12、见人恶,即内省,有则改,无加警。——《弟子规》

13、白日所为,夜来省己,是恶当惊,是善当喜。——《养正遗规》 14、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。——陆机

15、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——《后汉书》 16、积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。 ——《晋书》 17、国不可无法,有法而不善与无法等。——沈家本

18、政就是众人之事,治就是管理,管理众人之事,就是政治。——孙中山 19、万国之上还有人类在。——胡适

20、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁 21、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯

22、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

23、你所说的话不一定正确,但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰 24、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

25、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

法学格言 1、人无信不立 国无法不安

2、普法是国家安康的基石 守法是为人处事的根本 3、诚信塑造美丽人生 法治铸就平安中国 4、法律的保护比个人的保护更有力 5、好的习惯比好的法律更有价值 6、任何权力都不得位于法律之上 7、保护恶就是侵害善

8、法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事情。

9、 好人因为爱好美德而憎恨犯罪,坏人因为恐惧刑罚而憎恨犯罪 10、以身试法者愚 , 以法维权者智 11、绊人的桩不在高,违法的事不在小

12、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

13、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

14、人一出生就口含一枚金币,一面写着平等,一面写着自由,这枚金币叫人权。——卢梭

15、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

16、法无授权不得为,法无禁止不得罚

17、与其责骂罪恶,不如伸张正义。——英国作家丁尼生 18、不知事实可以作为借口,但不知法却不能开脱(罪责) 19、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。 ——[晋]陆机 20、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食(后汉书) 21、多行不义必自毙(左传) 22、没有什么比善更受欢迎。

23、君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔子

24、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海面因风浪而起变化一样,法律也因情况和 时运而变化。 ——黑格尔:《法哲学原理》,第7页 25、有损害即有赔偿

26、勿以恶小而为之,勿以善小而不为(三国. 刘备)

27、天平的一边放上自由,另一边放上守法,它才能平衡。 28、知足得安宁,贪心易招祸。

29、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——[英]波洛克 30、忍一时风平浪静,退一步海阔天空

31、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传〃宣公二年》

32、法律就是法律,它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块 砖石上(高尔斯华绥)

33、乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。——吴兢《贞观政要. 刑法》 34、迟来的正义即非正义

35、法者,引得失以绳,而明曲直者也 36、法,治国安邦之利器 法治故事

管仲 公私分明

管仲和鲍叔牙是生死之交。有一次齐桓公和管仲探讨下任国相的问题,齐桓公问:假如你要是死了,谁接任你的国相为好呢?管仲说出了一个人名,齐桓公又问:那么第二人选呢?管仲就又说了一个人的名字,齐桓公又问:那么第三人选呢?管仲就又说出了一个人名。齐桓公很不高兴的再次问:那么第四人选呢?管仲说:那就是鲍叔牙了!齐桓公说:我真的很奇怪,鲍叔牙对你那么好,听说以前你们一起做生意,他也老让着你,你辅佐公子纠时,还射过我一箭,要不是鲍叔牙说情,我早就把你杀了,后来鲍叔牙又在我面前积极推荐你为国相,怎么现在请你推荐下任国相的人选时,你竟然把鲍叔

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牙放在第四人选的位置上呢?你对得起人家鲍叔牙吗?管仲说:我们现在是在谈论谁做下任国相最合适的问题,您并没有问谁是我最感激、最要好的朋友呀!我们的私交很好,但国家利益高于一切嘛!

姬侨 不毁乡校 姬侨字子产。郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说:“把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨恨,没听说过依权仗势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗?然而那样做就像堵塞河流一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说:“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做,恐怕郑国真的就有了依靠,岂止是有利于我们这些臣子!”

李悝 射箭断诉 李悝曾做过魏国的上地郡守。上地郡西与秦为邻,是魏国的边防要地,常与秦国发生军事冲突。为使上地郡军民 提高射箭技术,他下令以射箭来决断诉讼案的曲直,“中之者胜,不中者负”。令下后,人们都争相练习射技,日夜不停。后与秦国人作战, 由于魏军射技精良,因而大败秦军。射技高低与是非的曲直是不能等同的,李悝用以决曲直的诉案,可能是一些久拖不决或无关紧要的一般讼 案。在战国时与强秦接境的地区,军事是压倒一切的任务,李悝用此法来鼓励人们习军事技术,并取得很好的效果,不能不说是一个创造。大概因他在上地郡的政绩不错,魏文侯才任用他为相,支持他的改革。

商鞅 徙木立信 商鞅把变法方案制订出来后,怕新法令没有威信,老百姓不相信,推行不开,就想了个办法。他叫人在都城的南门竖了一根三丈来长的木头,旁边贴了张告示说:“谁能把这根木头扛到北门去,赏他十金。”不多会儿,木头周围就围满了人。

大伙儿心里直犯嘀咕:这根木头顶多百把斤,扛几里地不是什么难事,怎么给这么多的金子呢?或许设了什么圈套吧?结果谁也不敢去扛。卫鞅看没人扛,又把奖赏提高到五十金。这么一来,人们更疑惑了,都猜不透这新上任的左庶长葫芦里到底卖的什么药。这时候只见一个粗壮汉子分开人群,跨上前去,说:“我来试试。”扛起木头就走。许多看热闹的人,好奇地跟着,一直跟到了北门。只见新上任的左庶长正在那里等着呢。他夸奖那个大汉说:“好,你能够相信和执行我的命令,真是一个良民。”随后就把准备好的五十

金奖给了他。 这事儿很快就传开了,大家都说:“左庶长说话算数,说到做

到,他的命令可不是随便说说的啊!” 申不害 徇私谋官 申不害反对立法行私。“天道无私,是以恒正;天道常正,是以清明。”认为国君既要掌握驾驭群臣的“术”,又要做到正直无私,这样臣下才能忠于职守。他曾对韩昭侯说:“法者,见功而行赏,因能而受官。今君设法度而左右之请,此所以难行也。”然而,《战国策》中却记述了这样一件事:申不害私下请求韩昭侯给自己的堂兄封一个官职,韩昭侯不同意,申不害面露怨色。韩昭侯说:“这可是从你那里学到的治国之策啊!你常教寡人要按功劳大小授以官职等级,如今又请求为没有建立功业的兄弟封官,我是答应你的请求而抛弃你的学说呢?还是推行你的主张而拒绝你的请求呢?”申不害慌忙请罪,对韩昭侯说:“君王真是贤明君主,请您惩罚我吧!”对申不害“请仕其从兄官”这件事,史家历来多有微词,有说其虚伪投机的;亦有说其推行“法治”不坚决的,但从申不害重“术”和当时复杂的社会背景来考察,倒不如说这是他对韩昭侯的一次试探,正是韩昭侯对“徇私谋官”的严正态度,使申不害看到韩昭侯真是一位有作为的贤明君主,从而坚定了助其变法革新的决心。

慎到 众人逐兔 慎到曾写过这么一个小故事:有一只兔子在田野里奔跑,有成百的人在后面追赶,并不是一只兔子可以分给一百个人,而是因为所有权没有确定下来的缘故啊。所有权没有确定下来,就是唐尧这样的圣王也没办法解决,何况一般的群众呢? 成群的兔子堆在市场上,行路的人都不去看它们一眼,这并不是人们不愿意得到兔子,而是由于这些兔子已经有主儿了。所有权已经确定下来了,有的人虽然品性粗野也不会再去争执了。 所以统治天下和国家,就在于定名分罢了。 李斯 焚书坑儒 秦始皇三十四年(前213年),因为儒生博士淳于越的言论,让秦始皇大为不满。李斯将之归罪为读书的缘故,建议秦始皇下令焚书。按照李斯制定的法令,那是相当残苛的。凡是秦记以外的史书,不是博士(指掌管古今文史典籍的官)所藏的诗、书、百家语都要烧掉,只准留下医药、卜筮、种树之书。此后,如果有敢再谈论诗书者“弃市”(指在闹市区执行死刑,并将尸体暴露街头,称为弃市);“以古非今者族,(指一人有罪,父母兄弟妻子皆受刑,称为族)”;官吏如果知道而不检举者,与之同罪;令下后三十日仍不烧者,黥(意为用刀刺刻额颊等处)再潦上墨为“城旦”(一种刑罚,输边筑长城四年)。有想学习法令的,要以吏为师。 这次焚书的原因,是由于讨论是否分封的问题而引起的,无论是主张分封还是反对分封的大臣,都是为了秦始皇长久统治打

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算。他们并无根本利益上的对立。李斯借题发挥,最后竟造成焚书的结局。 韩非子 因才惹祸 韩非子是战国后期韩国的王族,他口吃,不善言辞却善著书,先后写出《孤愤》、《五蠹》、《说难》等。他的书传到秦国,秦王非常喜欢,并说:“我要是能见到此人,和他交往,死而无恨。”不久,因秦国攻韩,韩王不得不起用韩非,并派他出使秦国。秦王很喜欢韩非,但还没有决定是否留用。李斯知道韩非的本事比自己大,害怕秦王重用他,对自己的前途不利,就向秦王讲韩非的坏话。他说:“韩非是韩王的同族,大王要消灭各国,韩非爱韩不爱秦,这是人之常情。如果大王决定不用韩非,把他放走,对我们不利,不如把他杀掉。”秦王轻信李斯的话,把韩非抓起来。根据秦国法令的规定,狱中的囚犯无权上书申辩。韩非到秦国以后,又得罪了姚贾。姚贾为秦国立过功,深得秦王的重用,被任命为上卿。韩非却向秦王说,姚贾出身不高贵,当过大盗,在赵国做官时被赶跑了,认为用这样的人是很不应该的,使得秦王很扫兴。事后秦王又向姚贾问起韩非,姚贾当然不会讲韩非的好话。在李斯和姚贾的串通下,韩非没有办法,只好吃了李斯送来的毒药,自杀而死。

吴起 严明治军 吴起做将军时,和最下层的士卒同衣同食。睡觉时不铺席子,行军时不骑马坐车,亲自背干粮,和士卒共担劳苦。士卒中有人生疮,吴起就用嘴为他吸脓。这个士卒的母亲知道这事后大哭起来。别人说:“你儿子是个士卒,而将军亲自为他吸取疮上的脓,你为什么还要哭呢?”母亲说:“不是这样。往年吴公为他父亲吸过疮上的脓,他父亲作战时就一往无前地拼命,所以就战死了。现在吴公又为我儿子吸疮上的脓,我不知他又将死到那里了,所以我哭。 九、爱国 爱国的名言

1. 爱祖国高于一切。—— 肖邦 2. 位卑未敢忘忧国。 —— 陆游 3. 为中华崛起而读书。—— 周恩来 4. 国耻未雪,何由成名? —— 李白 5. 天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武 6. 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 7. 祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅 8. 爱国是文明人的首要美德。—— 拿破仑 9. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原

10. 常思奋不顾身,而殉国家之急。—— 司马迁 11. 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅 12. 为祖国而死,那是最美的命运啊!—— 大仲马 13. 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游 14. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 15. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——林则徐 16. 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游 17. 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德 18. 科学没有国界,科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

19. 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。—— 拿破仑 20. 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华 21. 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来 22. 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达 23. 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。—— 别林斯基 24. 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉 25. 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐 26. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。—— 邓小平 27. 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。—— 徐特立 28. 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤 29. 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌 30. 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基 31. 一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。——尤今 32. 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。 —— 马蒂 33. 有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅 34. 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰 35. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。—— 列宁

36. 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生

37. 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。—— 鲁迅

38. 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

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39. 风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

40. 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

41. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

42. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

43. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

44. 南北驱驰报主情, 江花边草笑平生. 一年三百六十日, 都是横戈马上行。 —— 戚继光

45. 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

46. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德

47. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

48. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

49. 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫

50. 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理

51. 科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。 —— 巴斯德

52. 一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心

53. 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲

54. 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰

55. 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

56. 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 —— 冼星海

57. 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。 —— 福泽谕吉

58. 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲

59. 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东

60. 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢! —— 车尔尼雪夫斯基

61. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

62. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

63. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基

64. 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基

65. 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷

66. 爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。—— 凯洛夫 爱国故事

宁死不屈, 英勇就义的女英雄刘胡兰, 于一九三二年十月八日生于山西省

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文水县云周西村一个贫苦农民家里. 她从小接受党的教育积极参加革命斗争, 一九四六年, 在她年仅十四岁时就被吸收为中共候补党员, 一九四七年一月十二日在山西军阀阎锡山的军队突然袭击云周西村时被捕. 刘胡兰在敌人的威胁面前, 坚贞不屈, 大义凛然地说:"只要有一口气活着, 就要为人民干到底. 还说, 怕死不当共产党员! 我死也不' 自白', 绝不投降." 阎军计穷, 又将同时被捕的六个农民当场铡死, 但她毫不畏惧, 从容地躺在铡刀下, 壮烈牺牲. 中共中央主席毛泽东为她题词:"生的伟大, 死的光荣." " 怕死就不当共产党员"

杨菊萍 抗击非典, 哪里有困难, 哪里就有党组织; 哪里有危险, 哪里就有共产党员. 先后倒下的救护车司机范信德, 护士长叶欣, 医生邓练贤, 重症监护室主任陈洪光, 都是优秀共产党员. 他们凭着对党的无限忠诚和信念, 挺起脊梁, 挑起重担, 带领白衣战士, 用鲜血和生命筑起了一道道血肉长城.

他们也有慈祥的父母, 也有相依为命的妻子和可爱的儿女, 他们也有对美好未来的向往. 我们忘不了邓练贤临终前, 拉着妻子不忍离去的眷恋; 忘不了陈洪光躺在病床上, 那一缕渴望重新回来的眼神; 忘不了叶欣面对死神, 发出" 这里危险, 让我来" 的呼喊; 忘不了范信德奉献一生, 至死都默默无言.

抗非典英雄 为人民健康而战——吴子刚 今年春节前后, 广东省首先发现了非典疫情. 面对突如其来的重大灾害, 面对生死攸关的严峻考验, 在党中央, 国务院高度重视和亲切关怀下, 在广东省委, 省政府的坚强领导下, 省卫生系统依靠集体的智慧, 依靠科学的力量, 依靠大无畏的精神, 迎接遭遇战, 发起主动战, 决胜攻坚战, 展开持久战, 与疫魔进行了殊死搏斗, 谱写出可歌可泣的英雄壮歌, 铸就了感天动地的" 抗非精神", 为全省夺取抗击非典阶段性重大胜利作出了贡献.

郑成功是我国伟大的民族英雄, 名森, 字明俨, 号大木, 福建省南安石井人, 出身于官商家庭. 1624年农历七月十四日, 诞生于日本长崎县平户市千里浜. 在日本渡过七个春秋,1630年间随从其叔芝燕等回国, 住安平(晋江市安海镇) 郑府. 郑成功自幼聪明敏捷, 八岁能通读四书五经, 十岁能写入股文, 文章过人, 词藻华丽典雅, 十一, 二岁, 兼习春秋左传, 孙吴兵法, 并能舞剑学射. 十五岁的禀生, 二十一岁攻入南京国子监太学, 气字轩昂, 才华横溢, 获得师长称赞:"此人英雄, 非人所得比."

340年前的今天, 侵占台湾38年的荷兰殖民者向郑成功投降, 宝岛台湾重回祖国的怀抱. 人物:"复台开台" 第一人. 民族英雄郑成功(1624-1662),福建南安人. 初名森, 字大木, 父为郑芝龙. 后明隆武帝赐姓朱, 改名成功, 字明俨, 国内外都尊称他为" 国姓爷". 由于时代与形势的要求, 郑成功先是担负起反清复明的使命,

后来又顺应历史潮流, 率军驱逐 作案荷兰侵略者, 收复祖国领土台湾, 这体现了当时中华各族人民的利益. 郑成功是第一个收复台湾的民族英雄, 是第一个打败西方殖民者的东方人.

孙中山 跟许多农家孩子一样,孙中山在童年时就得上山砍柴,年龄稍大一点时,就下田插秧除草,有时还跟他的外祖父出海捕鱼。7岁时进私塾读书,背诵《三字经》、《千字文》等中国古书,同时练习毛笔字。10岁他入陆家祠堂,学四书五经。孙中山勤奋求学,成绩突出。11岁时,他常在屋子门前大榕树下,听太平天国老兵讲述太平军抗清的故事。满清腐败,人民群起反抗的事深植在他小小的心灵中。在乡间,他看到女子被强迫缠足的痛苦,看到奴婢被主人随意毒打的残酷,看到乡人聚赌的沉沦,看到官兵欺压良民的野蛮他感到非常伤心和愤怒。他萌起了要到外面世界看看的念头。1879年,13岁的孙中山随母亲乘轮船到檀香山去找他大哥。他们乘坐的是一艘名“格兰诺克“号的 两千吨级的铁壳英国轮船。在轮船的甲板上望着浩瀚的大海,“始见轮船之奇,沧海之阔;自是有慕西学 之心,穷天地之想”。自此,孙中山感受到机器的威力和西方科技的发达。 1883年6月,已毕业于夏威夷最高学府的孙中山乘坐轮船回返中国。轮船进入中国海域后,就遇到清朝税吏的勒索,孙中山进一步感受到清朝的腐败 。他回到翠亨村后,看到的还是一个苛捐杂税的的中国。村民保守,私塾教学仍然沿袭旧规,背诵强记, 很少有心智的启迪。1887年正月,孙中山转入香港西医学院就读,时年21岁。五年后毕业。当时,香港秩序井然,贪赃纳贿的事绝无仅有。又听到英国和欧洲政治优良,这一切都是人努力经营而得 来的成就的。因此只有改变政府,才能改良社会。中国数百年来只有坏政府,没有好政府。因此孙中山决定大学毕业后,抛弃医生生涯,从事医国事业。他说:“由此可知我之革命思想,完全得之于香港也。” 1896年9月30日,孙中山由纽约乘船抵达利物浦,10月1日到伦敦,与他的老师康德黎晤面,后被清朝侦探跟踪,再将他挟持致清朝驻伦敦使馆软禁起来。辛得老师康德黎发动舆论力量,才将他拯救出来。这就是有名的“伦敦蒙难记”。孙中山伦敦蒙难的遭遇,获得国际的关注,并成为国际公认的中国革命领导者。为人身安全,孙中山继续在伦敦居留,并在大英博物馆研读政治、外交、法律、军事、矿产和经济等书籍。在伦敦的研究和社会考察,使孙中山的思想和政治主张有了更大的提升,他的三民主义的思想也更趋完整和成熟。孙中山是中国伟大的爱国者和民主革命先行者,但他的贡献不仅在中国,也在于全人类,所以他不仅属于中国,也属于全世界。孙中山的三民主义思想体系,是中国政治现代化运动中最关键、最具有

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突破性的一种指导思想。

邓世昌 1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才,因邓世昌“熟悉管驾事宜,为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工,丁汝昌水师官 兵200余人赴英国接舰,邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽口,这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线,大大增强了中国的国际影响,邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名,并被任命为“扬威”舰管带。 1887年春,邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰,是年底回国。归途中,邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功,升副将,获加总兵衔,任“致远”舰管带。1888年,邓世昌以总兵记名简放,并加提督衔。是年10月,北洋海军正式组建成军,邓世昌升至中军中营副将,1891年,李鸿章检阅北洋海军,邓世昌因训练有功,获“葛尔萨巴图鲁”勇名。 1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事”,毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色,集中炮火向“致远”射击,不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管,管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”,所养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。

爱国将领吉鸿昌 1895年,在河南省扶沟县吕潭镇一家吉姓小茶馆的后院,诞生了一名男孩,取名鸿昌。对于鸿昌的父亲吉筠亭来说,添人增口是件喜事,可又多了张吃饭的嘴。吉鸿昌好不容易熬到了18岁,恰恰冯玉祥在河南招兵,于是他便报名参军,从此开始了他一辈子的戎马生涯。

吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄,所以在行伍中他待人诚恳,吃苦耐劳,恪守军规,勇敢善战,以致有“吉大胆”之称,他率领的部队则号称“铁军”。到了1930年,也就是吉鸿昌35岁那年,被提拔为国民军第22路军的总指挥。当时正值北伐战争之后,日本帝国主义对中国虎视眈眈,可是国民党借口“攘外必先安内”,拼命剿杀共产党。这时吉鸿昌奉命攻打鄂

豫皖苏区,他在前线化装成小炉匠进入苏区,亲眼见到共产党的真实情况,

觉得茅塞顿开,并为自己立定了目标:“投错了门路,就拔出腿来!”于是准备率部起义。不料蒋介石得到密报,很快解除了吉鸿昌的兵权,以“考察”的名义将他驱逐到国外。

就在吉鸿昌出国前夕,9·18事变发生,他听到这一消息“发指眦裂”,声泪俱下地说:“国难当头,凡有良心的军人都应该誓死救国!”坚决要求留在国内,与日本帝国主义血战到底。但蒋介石无动于衷,依然逼令他出国。满怀悲愤的吉鸿昌无奈,只好在上海下榻的旅馆墙上,留下了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的诗句,一明自己的心志。

赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就 可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏,说:“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣!”为此,他特意做了一枚木制胸卡,上面用英文写着:“我是中国人!”而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国人的人,用中华民族的自尊向美国的种族歧视挑战。 吉鸿昌在国外到处宣传抗日,一次在记者招待会上有人问他:“日本有飞机大炮,中国凭什么抗日?”他拍着胸脯愤然回答道:“我们有热血,有四万万人的热血。中国人的愤激已经达到了极点,莫不抱有‘宁为玉碎,不为瓦全’的决心。誓愿牺牲一切,为生存而战!为真理而战!”到了古巴首都哈瓦那,正值那里的华侨集会,纪念孙中山诞辰65周年,他应邀在会上做了慷慨激昂的抗日讲演,听罢许多人热泪盈眶,一位华侨高声说:“吉将军,你快回国,把军队整顿起来吧,我们一定作你的后盾!”吉鸿昌听罢激动地说:“我一定不辜负同胞们的热望,誓死把日本帝国主义赶出中国!”说罢泪如雨下,振臂高呼:“打倒日本帝国主义!还我河山!”这时,到场的侨胞也放声痛哭,高喊:“牺牲一切,奋斗到底!”

1932年淞沪抗战爆发,吉鸿昌闻讯提前回国。船到上海,他见到日本军舰正在攻打吴淞炮台,而国民党的军舰却不还一枪。吉鸿昌在甲板上顿足高呼:“放炮啊!放炮啊!”然后对周围的人说:“看!我们的数百万同胞就在那炮火里!”言迄失声痛哭。到了南京,他再次向蒋介石请缨抗日;可是蒋介石却让他在上海办实业,他愤懑至极,抗议说:“我是军人出身,军人的天职是卫国杀敌,不是发财!”

爱国无门的吉鸿昌只好采取独立行动,潜至湖北发动旧部起义,蒋介石派兵追击。在万不得已的情况下,吉鸿昌进入苏区;后由苏区至上海,再由上海北上天津。不久即与中国共产党在天津的地下组织取得联系,并于1932年11月加入了中国共产党,从一名旧军人转变为伟大的共产主义战士。

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为实现抗日救国的誓愿,1933年5月吉鸿昌变卖家资,购置武器,联合了爱国军人冯玉祥等,在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军,发表“外抗暴力,内除国贼”的声明,并一度收复了张家口以北的大片土地,把日伪军队赶出了察哈尔省。其间他即兴作诗说:“有贼无我,有我无贼。非我杀贼,即贼杀我。半壁河山,业经改色。是好男儿,舍身报国!”天津各界抗日联合会得到抗日同盟军胜利的消息,立即派人赴前线慰问。后来,由于蒋介石想方设法破坏抗日同盟军的爱国行动,致使吉鸿昌因弹尽粮绝而失败。

吉鸿昌潜回天津后并不灰心,又在天津组织了中国人民反法西斯大同盟,在法租界花园路5号家中的三楼,购置印刷设备,印刷出版宣传抗日的刊物《民族战旗》,后来又改名《华北烽火》、《长城》,继续从事抗日活动。 然而蒋介石并未因此而放松对吉鸿昌的迫害,严令特务机关不惜一切手段除掉吉鸿昌。这时的吉鸿昌处境已十分危险,党的地下组织要他撤离;但吉鸿昌考虑到有许多工作还要在天津继续进行,于是先把家眷转移到英租界的牛津别墅,自己则居住在法租界国民饭店或惠中饭店。1934年11月9日,国民党特务勾结天津法租界当局,在国民饭店刺杀吉鸿昌未遂,乃将他逮捕。先由法国工部局引渡到 天津警察局,旋押往河北蔡家花园51军的军法处。审讯时吉鸿昌正气凛然、义正词严地说:“我抗日,是打鬼子、救中国!我作地下工作,是为中国人民求解放!我早已把生死置之度外,想用审讯吓住我,你们想错了!”

几天后,吉鸿昌又被解到北平旃檀寺陆军监狱,蒋介石密令将他就地处决。11月24日军法官到狱中向吉鸿昌宣布判处死刑的命令,吉鸿昌神态自若,他向监刑官索要纸笔,给妻子胡红霞写了一封遗书,安排身后:“红霞吾妻:夫今死矣,是为时代而牺牲。人终有死。我死,你也不必过伤悲,因还有儿女得你照应。家中余产,不可分给别人,留存教养子女等用。我笔嘱矣。小儿还是在天津托喻先生照料上学,以成有用之才也。家中继母已托二、三、四弟照应教〔孝〕敬,你不必回家可也„„” 行刑前,39岁的吉鸿昌以地作纸,枯枝为笔,写下了一首感天动地的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”然后喝令执行官:“给我搬把椅子来!我为抗日而死,死得光明正大,不能倒在地上。”他坐定以后,又喝道:“我为抗日而死,一生光明磊落,不能在背后开枪!”执行官问他:“那你打算怎么办?”吉鸿昌厉声说:“在我面前开枪!我吉鸿昌要亲眼看着你们是怎样把我打死的!”然后高呼:“中国共产党万岁!”“抗日胜利万岁!”这样一位富贵不能淫,威武不能屈的抗日民族英雄,没有死在日本人的枪口之下,而是死在了民族

败类手中,引发了我们太多太多的历史哀痛与沉思。

如今,坐落在花园路的吉鸿昌烈士故居已成为天津市的文物保护单位;在吉鸿昌诞辰100周年之际,又在故居对面的一块泰山石上树立起吉鸿昌将军跃马横刀的青铜雕像。这一切,作为我们民族的灵魂和骄傲,将永远永远地保存下来,供世人瞻仰。

人民的好总理 1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次, 校长在课问大家为什么读书时, 周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七•七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙

李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。 十、敬业 敬业的名言

世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯

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论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。——欧斯拉

凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工夫。——李大钊

从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德

人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生

职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性的。——克劳狄安

一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼

抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑 不要把工作当成义务,要当作权利。——池田大作

工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁

知者必量其力所能至而从焉。——墨子 功崇惟志,业广惟勤。——《尚书》

只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。——苏霍林姆斯基 现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹 敬业的故事

1、 时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊,受生活

所迫当了掏粪工。在旧中国,掏粪工不仅受到社会的歧视,还要受行业内部一些恶势力的压榨和盘剥。时传祥在这些粪霸手下一干就是20年,受尽了压迫与欺凌。解放后,新中国给了他做人的尊严,工人阶级当家做主使他扬眉吐气,他对党充满感激。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,不分分内分外,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。

1952年,他加入了北京市崇文区清洁队,继续从事城市清洁工作。此时,北京市人民政府为了体现对清洁工人劳动的尊重,不仅规定他们的工资高于别的行业,而且想办法减轻掏粪工人的劳动强度,把过去送粪的轱辘车全部换成汽车。运输工具改善之后,时传祥合理计算工时,挖掘潜力,把过去7个

人一班的大班,改为5个人一班的小班。他带领全班由过去每人每班背50桶增加到80桶,他自己则每班背90桶,最多每班掏粪背粪达5吨。管区内居民享受到了清洁优美的环境,而他背粪的右肩却被磨出了一层厚厚的老茧,因而赢得了人们的普遍尊敬,也赢得了很多荣誉。1954年,他被评为先进生产者,1956年当选为崇文区人民代表,同年 6月加入中国共产党。 1959年,时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群英会”,国家主席刘少奇握着他的手,亲切地说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”时传祥高兴地表示:“我要永远听党的话,当一辈子掏粪工。”自此以后,他更加努力,更加热爱本职工作。 时传祥1975年病逝,终年60岁。去世之前他还反复 叮嘱,让儿子继承父志,也当一名称职的环卫工人。

2、 比尔•盖茨小时候 1965年,我在华盛顿的一所学校图书馆当管理员。有一天,一位负责教九岁儿童班的老师来找我,说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩子都快,他想再找个活干,能否在图书馆里干点什么。我说:“让他来吧。”一会儿,一个身材瘦小、沙色头发的男孩走进来了。他问道:“你们有活儿让我干吗?”我给他讲解有关杜威十进位制的图书分类上架法,他听后立刻心领神会。后来我又给他看一大摞过期借阅书卡,书卡上的书我起先认为已经还了,但是实际上由于书卡有误,这些书找不着了。他问我:“这是件侦探式的工作吗?”我回答说:“是。”话音刚落,他就像一名所向披靡 的侦探干起来了。老师进来告诉他该休息的时候,他已经找出三本书卡有误的书。他不肯休息,坚持要把活先干完。老师说馆内空气不好,应该呼吸一下新鲜空气,他这才停下手头的工作。次日早晨,他来得很早。他说要干完找书的工作。下班时,他又说要当一名正式的图书馆管理员,我很痛快地答应了,因为他干起活来孜孜不倦。 几周以后,我发现办公桌上有张留言条,邀请我到这个男孩家里吃晚饭。我应邀去了并且过得很愉快。临走时,他母亲说,他们全家要搬到毗邻的社区去住,孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在原学校的图书馆里工作了,谁来找那些丢失的图书呢? 孩子要走了,我与他依依惜别。起先我认为他就是一个普普通通的孩子,可是他的那份工作热情使我觉得他非同寻常。 我很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长,因为几天之后,没想到他又回来了。他告诉我,新去的那所学校的图书馆管理员不让学生在图书馆帮忙干活儿。他高兴地说:“妈妈又让我回原校念书了,爸爸上班路上叫我搭段车,要是他有事,我就走着来上学。” 我当时脑子里闪过一个念头:这孩子的决心和毅力如此之大,将

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来一定能干番事业。然而我尚没料到,他长大以后,竟成为一名信息时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世 界的首富。他的名字就是:比尔•盖茨。

3、在荷兰,一个初中刚毕业的青年农民在一个小镇找到了门卫工作,他在这个岗位上一干就是60年。在这个清闲的岗位上,他没有悠闲,而是选择了打磨镜片,一磨就是60年。他是那样的专注和细致,技艺超过了专业水平,磨出的复合镜片的放大倍数比专业人士都高,借助他磨的镜片,他终于发现了当时世界还不知晓的另一个广阔的世界--微生物世界。 他获得了巴黎科学院院士的头衔,英国女王亲临小镇去看望他。他老老实实地把手中的镜片磨好,不仅成为了科学家,而且,因为专注和劳动,也确保了健康,他活了90岁。 这人的名字叫万" 列文虎克。

4、 有位外科护士首次参与外科手术,在这次腹部手术中负责清点所用的医疗器具和材料。在手术就要结束时,这位护士对医生说:" 你只取出了十一个棉球,而刚才我们用了十二个,我们得找出余下的那一个。" 医生却说:" 我已经把棉球全部取出来了,现在,我们来把切口缝好。" 那位新护士坚决反对:" 医生,你不能这样做,请为病人着想。" 医生眼里顿时闪出钦佩的光彩:" 你是一个合格的护士,你通过了这次特别的考试。" 原来,精明的医生把第十二个棉球踩在了自己的脚下,当他看到新来的护士如此认真时,他高兴地抬起了脚,露出了那第十二个棉球。

5、有一位本领高超的木匠,因为年事已高就要退休了。他告诉他的老板:他想离开建筑业,然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板实在是有点舍不得这样好的木匠离去,所以希望他能在离开前再盖一栋具有个人品位的房子来。木匠欣然答应了,不过令人遗憾的是,这一次他并没有很用心。他草草地用劣质的材料就把这间屋子盖好了。其实,用这种方式来结束他的事业生涯,实在是有点不妥。房子落成时,老板来了,顺便看了看,然后把大门的钥匙交给这个木匠说:“这就是你的房子了,是我送给你的一个礼物!”木匠实在是太惊讶了!当然也非常后悔。因为如果他知道这间房子是他自己的,他一定会用最好的木材,用最精致的工艺来把它盖好。其实我们每个人自己正在做的活儿,归根结底都是在准备为自己建造一间房子。如果我们不肯努力地去做,那么我们只能住进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。 十一、诚信

关于诚信的名言警句

1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克 2、人而无信,不知其可也。 ———孔子 3、言必信,行必果。 ——子路

4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ———李嘉诚 5、诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基 6、老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚

7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 ———莎士比亚 8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。 ———莎士比亚

9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ———本·富兰克林 10、难听的实话胜过动听的谎言。 ———苏尤里·郁达列夫 11、坦白使人心地轻松的妙药。 ———西塞罗

12、 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 ———康德 13、 忠诚的高尚和可敬,无与伦比。 ———裴多菲 14、 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东

15、 做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。 ——— 邓小平 16、 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——(中)冯玉祥 17、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助 18、一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

20、不要说谎,不要害怕真理。 ——(俄)列夫. 托尔斯泰 21、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克. 吐温

22、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林

23、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀 24、对自己真实,才不会对别人欺诈。 ——(英)莎士比亚 25、守信用胜过有名气。 ——(美)罗斯福

26、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚 27、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱 28、人而无信,不知其可也——孔子

29、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子

30、真诚到永远——海尔著名广告语 31、言不信者,行不果。--墨子

32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

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33、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。 —— 贝多芬

34、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭

35、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭

有关诚信的20个故事

1:曾子杀猪 曾子原名曾参,是孔子的学生。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

诚信2:韩信报恩 汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。” 后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。

诚信3:皇甫绩守信求责 皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了,母亲一个人难以维持家里的生活,就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐,又没了父亲,怪可怜的,因此格外疼爱他。外公叫韦孝宽,

韦家是当地有名的大户人家,家里很富裕。由于家里上学的孩子多,外公就请了个教书先生,办了个自家学堂,当时叫私塾。皇甫绩;就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。外公是个很严厉的老人,尤其是对他的孙辈们,更是严加管教。私塾开学的时候,就立下规矩,谁要是无故不完成作业,就按照家法重打二十大板。有一天,上午上完课后,皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩,不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。第二天,这件事被外公知道了,他把几个孙子叫到书房里,狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩,每人重打二十大板。外公看皇甫绩年龄最小,平时又很乖巧,再加上没有爸爸,不忍心打他。于是,就把他叫到一边,慈祥地对他说:“你还小,这次我就不罚你了。不过,以后不能再犯这样的错误。不做功课,不学好本领,将来怎么能成大事?”皇甫绩和表兄们相处得很好,小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚,心里都很高兴。可是,小皇甫绩心里很难过,他想:我和哥哥们犯了一样的错误,耽误了功课。外公没有责罚我,这是心疼我。可是我自己不能放纵自己,应该也按照私垫的规矩,被重打二十大板。于是,皇甫绩就找到表兄们,求他们代外公责打自己二十大板。表兄们一听,都扑哧一声笑了出来。皇甫绩一本正经地说:“这是私塾里的规矩,我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚,不然的话就不遵守诺言。你们都按规矩受罚了,我也不能例外。”表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩,诚心改过的精神感动了。于是,就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。后来皇甫绩在朝廷里做了大官,但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一直没有丢,这使得他在文武百官中享有很高的声望。

诚信4 :晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗

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也更加信任他了。

诚信5:尼泊尔的少年 早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多。 诚信6:汽修店的故事 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去,这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

诚信7:桥下之盟 从前有一个小伙子,名叫尾生,一天这个小伙子遇到了一位姑娘并且喜欢尚了她,于是和这位姑娘约定第二天在长桥相会。第二天尾生如约到了长桥,但姑娘没来,于是尾生便在长桥尚徘徊着等待姑娘的出现,一个时辰过去了,两个时辰过去了,很多个时辰过去了,姑娘都还没来,这是天上下起了暴雨,不一会桥底的水久漫过了桥墩,渐渐的淹没了尾生的身体,但尾生想到和那位姑娘有约,不能失信于人,终于没有跑走,最后他抱着桥柱被淹死了。 这是我们中国很古老的一个关于诚信的故事,叫做“桥下之盟”。

诚信8:国王的牡丹花 有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳,只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是 3 他被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来试

验他的继任者的品质。

诚信9:商鞅的立木为信 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

诚信10:周幽王的烽火戏诸候 在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

诚信11:华盛顿砍树 华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。” 诚信12:格兰特将军与无名孩童的陵墓毗邻 在纽约的河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”,每年有许多游人来祭奠亡灵。美国十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓,坐落在公园的北部。陵墓高大雄伟、庄严简朴。陵墓后方,是一大片碧绿的草坪,一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。格兰特将军的陵墓后边,更靠近悬崖边的地方,还有一座小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓,在任何其他地方,你都可能会忽略它的存在。它的绝大多数美国人的陵墓一样,只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上,却记载着一个感人至深的关于诚信的故事:故

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事发生在两百多年以前的1797年。这一年,这片土地的小主人才五岁时,不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝,将他埋葬于此,并修建了这样一个小小的陵墓,以作纪念。数年后,家道衰落,老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心,他对今后的土地主人提出一个奇特的要求,他要求新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分,永远不要毁坏它。新主人答应了,并把这个条件写进了契约。这样,孩子的陵墓就被保留了下来。沧海桑田,一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次,也不知道换过了多少个主人,孩子的名字早已被世人忘却,但孩子的陵墓仍然还在那里,它依据一个又一个的买卖契约,被完整无损地保存下来。到了1897年,这片风水宝地被选中作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地的主人,无名孩子的墓在政府手中完整无损地保留下来,成了格兰特将军陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓,和一个无名孩童之墓毗邻之墓,这可能是世界上独一无二的奇观。又一个一百年以后,1997年的时候,为了缅怀格兰特将军,当时的纽约市长朱利安尼来到这里。那时,刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年,也是小孩去世两百周年的时间,朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事,并把它刻在木牌上,立在无名小孩陵墓的旁边,让这个关于诚信的故事世世代代流传下去

诚信13:不善长跑的士兵得了第一名 一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

诚信14:卖火柴的小男孩 18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。第二天,绅士正

在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

诚信15:德国王子与部下的生命 十七世纪的德国军队里面有一个王子对他的下属亲同手足,受到士兵和各级军官的深深爱戴。一次攻打某国家失败而归的路上,正值冬天的深夜。严寒、饥饿折磨着他以及一些部下,在极度寒冷和饥肠辘辘的状态下,王子慢慢的进入梦乡、、、、、、。睡梦中王子梦见阳光格外的灿烂与温暖,他醒来了,发现自己身上被许多件大衣覆盖,生命得以延续。往四周一看,他的部下把大衣都覆盖在王子的身上,早已经全部冻死了。

诚信16:列宁小时候 列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。列宁做完学校里的功课,还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。 诚信17:有领导能力的小姑娘 伶牙俐齿?勇敢智慧?咄咄逼人?人们对希拉里似乎总是褒贬不一,但有一点你无法否认,她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色,她不仅从小成绩优秀,出类拔萃,还表现出了极强的领导和社交能力。希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁时的一件事锻炼了小希拉里坚强的意志和决断力。当时,社区中有个霸道的小女孩总是欺负希拉里,希拉里很害怕,泪流满面地向母亲诉苦。母亲告诉希拉里,若遭到欺负,就一定要毫不畏惧地还击。小希拉里的确这样做了。此后,希拉里天赋的领导才能日渐显露,她身旁很快聚集了一大帮孩子。

诚信18:周恩来小时候的故事 鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了,但他总觉得没有透彻领会诗

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的意境:每一粒到底有多辛苦呢?第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候,他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。” “啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。 “是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。 有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过, 劝道:“明天再写吧! ” “不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。 一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉! ” “不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。” 说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。

诚信19:季布“一诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

诚信20:一个因失信而丧生的故事 《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一

次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。 十二、友善

关于友善的名言

友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。 ——席慕蓉

真正的友谊,是需要保持一定的距离的。有距离,才会有尊重;有尊重,友谊才会天长地久。 ——尤今

自制的友谊要比买来的友谊更持久。 ——里根

像橡树般一寸寸成长起来的友情,要比像瓜蔓般突然蹿起来的友情更为可靠。——夏洛蒂·勃朗特

友谊在别的事情上都是可靠的,在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着,让他自己去传达情愫吧,总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫,在她的魔力之下,忠诚是会在热情里溶解的。——莎士比亚

友谊既不需要奴隶,也不允许有统治者,友谊喜欢平等。 ——冈察各夫 不速之客只在告辞以后才最受欢迎。 ——莎士比亚

显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔

友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科

没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。 ——巴尔扎克 不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。 ——契诃夫

只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。 ——列夫·托尔斯泰

谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 ——萨迪 一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。 ——索福克勒斯 友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的,只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。 ——斯特林堡

竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。 ——瓦鲁瓦尔

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心地善良的人,富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。 ——约翰逊 既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。 ——欧里庇德斯 友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿

真正的友谊,只能基于相近性情的结合。 ——贝多芬

友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。 ——威·莫里斯

友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者! ——罗伯特·布拉亥

怯懦的朋友在叛离之后,会成为最凶残的仇敌。 ——埃·斯宾塞

只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。 ——海涅 挑选朋友要慎重,更换朋友要更慎重。 ——富兰克林

友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 ——巴金

友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ——鲁迅 友善的故事

(一) 美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益。

(二) 在一次国会选举期间,美国第25任总统威廉·麦金利经常被一个记者如影随形地跟踪。因为此人效力的报纸与麦金利政见相左,他经常发表一些于其不利的报道。麦金利对这个人感到很是恼火,可内心倒是禁不住暗

暗“钦佩”其攻击自己的那种执著劲儿。

一天,麦金利坐着马车去附近一个小镇演讲。天气异常阴冷,没走多远,麦金利就听见后面传来熟悉的咳嗽声,回头一看,原来是那个正患感冒且衣着单薄的记者,坐着简陋的马车尾随而至。麦金利吩咐车夫停下,下车走到记者跟前,说:“年轻人,从你的座位上下来。”记者走下车,心想这个政敌报仇的时机到了。“拿着,”麦金利脱下自己的大衣递给记者,“这件大衣你穿上,坐进我的马车里去。”“可是,麦金利先生,”记者颇感意外地说,“我想你大概不知道我是谁。这次竞选我一直对你紧追不放,每次只要你一发表演说,我就会在报上骂你,我今天过来就是要尽我所能将你置于死地的。”“我知道,”麦金利微笑着说,“不管怎么说,你穿上这件衣服,先坐进那辆车里暖和暖和,等会儿你好打个漂亮仗。”结果,从那以后,这个记者再也没有发表过一篇诋毁麦金利的文章。 世界上最强大的不是坚船利炮,而是一颗友善的心,因为它能真正使人体会到尊重和温暖。心灵高贵的人能对他人萌生怜悯和同情,因为友善会使对方的敌意渐渐消释,没有人会拒绝友善所带来的温暖。所以,当你试图打开对方的心扉 时,友善是最快、最有效的方式。 生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。其实,只要你能真正付出你的爱,那么必定会赢得共鸣,使你从中感受到温馨,并拥有意想不到的收获。试想,如果你对他人没有真诚之心、毫无友善之举,又怎能期望从他人身上得到友善的回馈呢?正如手中的一杯茶,今天你用它温暖了别人,将来,对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。

(三) 渑池会结束以后,由于蔺相如功劳大,被封为上卿,位在廉颇之上。 廉颇说:“我是赵国将军,有攻城野战的大功,而蔺相如只不过靠能说会道立了点功,可是他的地位却在我之上,况且相如本来是个平民,我感到羞耻,在他下面我难以忍受。”并且扬言说:“我遇见相如,一定要羞辱他。”相如听到后,不肯和他相会。相如每到上朝时,常常推说有病,不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久,相如外出,远远看到廉颇,相如就掉转车子回避。 于是蔺相如的门客就一起来直言进谏地说:“我们所以离开亲人来侍奉您,就是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同,廉老先生口出恶言,而您却害怕躲避他,您怕得也太过分了,平庸的人尚且感到羞耻,何况是身为将相的人呢!我们这些人没出息,请让我们告辞吧!”蔺相如坚决地挽留他们,说:“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害?”回答说:“廉将军比不了秦王。”相如说:“以秦王的威势,而我却敢在朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣,我蔺相如

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虽然无能,难道会怕廉将军吗?但是我想到,强大的秦国之所以不敢攻打赵国,就是因为有我和廉将军在呀,如今两虎相斗,势必不能共存。我所以这样忍让,就是为了要把国家的急难摆在前面,而把个人的私怨放在后面。” 廉颇听说了这些话,就脱去上衣,露出上身,背着荆条,由宾客带引,来到蔺相如的门前请罪。他说:“我是个粗野卑贱的人,想不到将军您是如此的宽厚啊!” 二人终于相互交欢和好,成为生死与共的好友。,但蔺相如的几句话让他羞愧不已。他脱下战袍,披上荆条,在蔺相如门前负荆请罪。 从此,他们俩成了好朋友。

(四) 大清康熙年间,曹姓在丰润县城是第一大户,为了垒一堵墙,和隔壁老谷家打了架。谷家说曹家多占了谷家的一尺宅基地,曹家说自古以来就是曹家的。两 家互不相让,争持不下,同时告到衙门。县官一看是这两家,知道是刺儿头不好剃,因为两家在京都有做官的。自己一个七品芝麻官,想管无法管,想断不敢断。无奈使了个缓兵之计,说:“眼下我公事太忙,过个半月十天的再给你们断吧。”曹谷两家没办法,也只好各自回家听传。 县官回到后堂,急忙给在京为官的曹大人和谷大人分别写了书信,请求各自出面调停调停。 曹大人接到书信后心想:“我和谷大人一朝为官,又是同乡,为了一尺墙伤了两家的和气也太寒碜了。”因此急忙提笔给家中写了一封书信,信中写道:“千里捎书一尺墙,让给他人奈何方?万里长城依然在,如今却无秦始皇。”御史谷大人也给家中写了应该“礼让”的书信。 两家接到书信后,不但不打架了,而且各自向里退让一尺,留出一条胡同,起名“仁义胡同”,供众人走路。

(五) 一天,太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说:“你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来! ”说完后,便使劲儿向老人吹去,想把老人的外套吹下来,但它越吹,老人将外套裹得越紧。后来,风累了,没力气再吹了。这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。于是,太阳笑着对风说:“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。”

面对同一件事,以两种不同的态度来对待,结果便会迥然。太阳能比风更快地让老人脱下外套,说明友善的态度更能温暖人心,进而感动对方,使其渐渐改变敌对的想法。这是一味地咆哮和猛烈攻击等强硬作为所望尘莫及的。很多时候,用强硬解决问题,往往会一无所获,但若用友善取而代之,最后则会令你喜出望外。 生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对

它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!

汤一介:一介书生的家国情怀

北京大学未名湖畔,一位87岁的老人依旧笔耕不辍。作为《儒藏》项目

的首席专家,他把这个浩大的典籍编纂计划延续到2025年。

作为当代中国哲学界代表人物之一,从上世纪80年代创建中华文化书院推动“文化启蒙”,到90年代最早提倡“国学”,汤一介把做学问与时代赋予的使命融为一体,思索着中国哲学在不同时代的沉浮。

汤一介出身书香门第,父亲汤用彤是久负盛名的国学大师,言传身教对子女影响很大。“事不避难,义不逃责”是汤家家风。

上世纪80年代起,各种学术思潮涌动,整个社会掀起文化热潮。针对当时兴起的“国学热”、“东方中心论”,汤一介开始就持冷静的态度。对于美国学者所持的“文明冲突论”,他第一个给予批评和回应。他用“和而不同”的思想指出,文化可以不同,但是可以和谐相处。

怎样实现文化共处呢?汤一介认为唯一的途径就是对话。只有互相理解、互相尊重,才能取得共识。以北京大学哲学系为核心,组建了中国文化书院,汤一介任院长。书院举办了“文化系列讲习班”,还举办了有数万学员参加的“中外文化比较研究”函授班,推动了当时的文化启蒙运动。

他先后出版了《郭象与魏晋玄学》《中国传统文化中的儒释道》《在非有非无之间》《佛教与中国文化》一系列著作。主编了《中国文化书院文库》《20世纪西方哲学东渐史》《国学举要》等大型丛书,创办了中国文化书院等学术机构。

主编《儒藏》从历史汲取力量。自上世纪90年代起,他就希望编纂《儒藏》典籍。2003年,教育部正式批准由北京大学主持制定、汤一介为首席专家的“《儒藏》编纂与研究”方案,作为哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项。在汤一介看来,这个项目自己责无旁贷。

十年来,《儒藏》系列已出版百册“精华编”,按照计划到2025年儒藏全本将全部完成编纂。整个项目将涵盖历史上儒家主要文献,包括历代学者研究著作等,还包括受儒家文化深刻影响的韩、日、越三国用汉文著述的主要

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著作,如今已吸纳四国大约500名学者。

汤一介倡导弘扬儒家文化的宗旨是“放眼世界文化潮流,传承儒学思想精粹,阐释儒学特殊理念,寻求儒学普遍价值,创构儒学新型体系”。

素材解读:

在汤一介的眼中,中华民族正处在伟大复兴的前夜,当一个民族处在复兴前夜之时,她必须回顾自己的历史文化,从中汲取力量。他认为做文化的传承者,义不容辞。

发散思维:

1. 民族和国家的复兴,必须以文化的复兴为支撑。 2. 传承文化,义不逃责。

3. 传承文化命脉,推动儒学创新。 4. 袁贤光:老百姓是天

袁贤光,今年81岁,1951年参加土改工作队,1953年入党,先后担任县农业局党支部书记,共青团宜章县委副书记,县畜牧水产局副局长,县农业局副局长,县商业局副局长兼党总支书记。1993年12月退休。

在当地,他有很多称号:“义工一号”“永不下岗的活雷锋”“活佛济公”“编外信访局长”“爱心爷爷”······“袁贤光”三个字,在宜章家喻户晓,人人景仰。

退休21年了,他每天早晨7:50准时出门,脚步匆匆,他要去帮助一位叫李诗丛的村民,李诗丛读高中儿子李志勇一年前查出患有白血病,没钱治疗。屋漏偏遭连阴雨,李诗丛也被查出胃癌晚期。一家两个癌症病人都住院,困难可想而知。袁贤光白天为父子俩募捐,晚上到医院照料他们,3楼、7楼上下跑,老伴胡金莲见他喉咙哑了,小腿肿胀溃疡了,也跑到医院帮着照看。李志勇的骨髓配型找到了,但移植手术费还差十几万元。袁贤光找出自己的房产证到银行贷款,却没有获得允许。他带着两名义工跪在医生面前恳请医生先为李志勇动手术。手术成功后,李诗丛父子和袁贤光相拥而泣。

近三年,他先后为12名危重病人和残疾人发起募捐。他左胸戴着雷锋像章,右肩披着义工绶带,站在募捐箱旁,每当有人投进善款,他都要向捐款人恭恭敬敬鞠一躬,哪怕只投进1元、2元,哪怕捐款者是幼儿园的孩子。

他曾帮助过500多名有困难的学生顺利完成学业;让70多名残疾人得到救助和照料;还先后照顾21个孤寡老人并为他们养老送终;48个单位和部门聘请他为监督员,在他的劝说下,准备上访的5000多人坐下来就地解决问题······

他的理念朴素至极:“老百姓是他,要为老百姓服好务;苍天在上,要心存敬畏。

他身上体现了社会主义核心价值观无穷的魅力。 素材解读:

袁贤光献身的不仅是公益事业,温暖社会的善行义举,作为一名老党员他的事迹和精神展现了社会主义核心价值观的巨大魅力。 发散思维:

1. 为了理想的付出和坚守,是人性中最耀眼的光辉。 2. 党的群众路线教育实践活动的先进代表。

3. 奉献者的知音,观望者的向导,懈怠者的警钟。 孙瑞英:70年党龄和10万元特殊党费

89岁的党员孙瑞英,是一位上海老太,繁华的南京路,一幢老房子的二楼,就是她的家。

今年七一前夕,她交了10万元特殊的党费。离休前,她是原南市区区委副书记。“今年,我的党龄整整70年,我也快90岁了,想做点事纪念一下。我和老伴生活简单,家外面就是南京路,可我们不需要太多东西,有点积蓄,交10万元特殊党费,只是一个很简单的心愿。”孙瑞英老人笑吟吟地说。

在老人简单、干净、清爽、雅致的客厅里,一架钢琴非常引人注意。老人爱弹两首曲子,一首是《国际歌》,一首是《唱支山歌给党听》。简单的生活,并非缺乏经济能力。孙瑞英和老伴都是离休干部,他们热心捐赠。1983年离休后,孙瑞英看到当时教师待遇比较差,就把积攒下来的一万元全部捐给教育机构。此后,她与区总工会的困难职工子女结对,坚持每年捐助5000元。2008年汶川地震,她在区老干部局捐了5000元,感觉做得还不够,于是又到区委组织部捐赠了特殊党费5000元。2010年甘肃舟曲发生泥石流,她又带头捐款。

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“忠诚于党的事业,一生要做对国家、社会有益的事——70年前入党时就是这么想的,如今,我89岁了,还是要忠于理想”。老人说。

素材解读:

孙瑞英作为一名老党员以身作则、率先垂范,用自己的模范言行和人格力量引领社会风气,促进社会形成讲道德、重修养、尚廉洁的良好氛围。

发散思维:

1.党员干部在践行社会主义核心价值观方面所起的引领带头作用至关重要。

2.社会主义核心价值观是一种软实力。

3.作为软实力的核心价值观应像空气一样无处不在、无时不在。 孔令韬:“绿色账户”积666分种棵树

今年29岁的孔令韬是上海闵行区新虹更绿社区环保服务中心总干事,他还是上海“绿色账户”的创始人、“更绿色的中国行动”创始人。

2005年,20岁的他创办了“上海大学绿色联盟”,带动团队推进校园废弃电池和电子垃圾的规范处置。2008年,大学毕业后,他全职从事环保工作,发起“更绿色的上海行动”,试点上海首批“绿色账户”基地,并开始在高校环保巡回演讲。

什么是“绿色账户”?就是一种回收模式。每位参加活动的居民可将废弃的台式电风扇、电饭煲、电磁炉、果汁机、电动剃须刀、电熨斗、手机、传呼机、电话、可充电池、纽扣电池等可回收垃圾交到社区回收点,并作为积分存入“绿色账户”,累计至一定数值后,就可在社区回收点兑换成日常生活需要的环保布袋。起初,人们对“绿色账户”将信将疑。迄今,“绿色账户”已覆盖上海17个区县的社区。这种“诚信置换”的方式激励市民自愿参与垃圾分类,有效提高了整个社会资源利用率。

2013年,孔令韬建立了“更绿中国环保站”,同时上线绿色账户公众微信,开启“更绿色的中国行动”并承诺:每人积分满666分“更绿中国环保站”就在内蒙古自治区以账户拥有者的名义种一棵树。目前,“绿色账户”公众微信已得到33个城市的关注。“每个人都有使命,我的使命就是,推动环保公益事业。”孔令韬说,这个使命如何完成,最重要的就是——信用。

素材解读:

孔令韬用自己的行动培育和践行社会主义价值观,引导公众、社会形成和遵守公序良俗,有利于推进社会社会治理能力现代化。在褒扬诚信、强化规章制度实施力度,使正确行为得到鼓励,加强社会公德方面起到了示范作用。

发散思维:

1. 加大褒扬诚信,使正确行为得到鼓励十分重要。 2. 大力倡导朴实节俭、诚信爱国的伦理美德。 3. 环保行动靠大家。义核心价值观的影响。

救火英雄和他的水果摊

2014年1月30日晚,河南郑集乡一门店突发大火,23岁的退位军人郑春光担心店内有人,挺身冲进火海,抢救群众生命财产,不幸英勇献身。

郑春光牺牲了,父母听到这个噩耗都住进了医院,水果摊只能托给郑春光的二叔照看。

乡亲们看到后主动承担起照顾老人和经营水果摊的责任,向无私献出大爱的救火英雄送上一份敬意。在河南郑集村的这个水果摊旁,人来人往络绎不绝,很多人放下钱象征性地拿点东西就走了。在乡亲们的帮助下,郑春光家的水果卖完了。

素材解读:

退位军人郑春光以一个战士的姿态,牺牲在火场上。乡亲们向这位英雄致敬的方式,就是伸出手来,了却他的身后事。见义勇为,见贤思齐,无数普通人,就这样朴素地展现了中国人美好的精神世界。

发散思维:

1. 时代需要“平民英雄”,每个人都可以成为“英雄”。

2. 责任是一个社会的希望,爱与真情是世间最美丽的语言。 3. 被高尚而感动的人们将于高尚同行。

成人高考作文得分攻略与素材作文32800字

初一作文

成人高考语文作文得分攻略与素材

大纲解析及复习策略

《语文》考试题型分析:

总分150分,考试时间120分钟

第Ⅰ卷(客观题40分)

一、语言知识及运用(24分)

二、现代文阅读:科技说明文阅读(16分)

第Ⅱ卷(主观题110分)

三、现代文阅读:社科文或文学作品(25分)

四、古诗文阅读和鉴赏(25分)

五、作文(60分)

作文阅卷细则

(1)整体要求:有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行) 扣1分;错别字每1个扣1分。

(2)审题:偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。

(3)基准分:作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。

(4)打分的程序:打分采取“综合判断,分等参照”的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。

(5)评分重点:评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中,以内容和语言为重点。除了审题,文体也可以适当降低要求。这里的文体,不是指议论文、记叙文和说明文,而是指更广泛的文体概念。

(6)抄袭等情况的处理:

抄袭,原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文,只能在20分以下给分,抄袭作文必须给出证据,不能凭想当然办事。

套用,也可以称为改写。故事是别人的,但用自己的语言重新叙述,个别地方根据题目要求,作了一定的修改。这类作文,如果再创造的成分教多,且能判断该考生的确有较强的写作能力,可以在及格分以上给分,但不能超过40分。

仿写。模仿与套用卷相像,但不一样。模仿卷的再创造成分更多,所以,如果立意、语言等方面出色,这类卷子可以打二类分,但不得超过50分。

知己知彼,百战不殆——阅卷老师的特点

(1)工作量大,易产生疲劳:

不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。

看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。

必须用专用笔答题,浓淡适度;

少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;

字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。

千万注意:模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。

(2)阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展,否则便会造成直接排斥。

阅卷教师的要求

(1)要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激;

(2)要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度;

(3)要求你卷面要整洁美观。字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。字可以不漂亮,但必须好认;

(4)阅卷教师给你的时间是九十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出。注意事项

(1)偏题跑题,输定了。

(2)没有题目,题目不合要求,不只扣二分

(3)字数不够,损失绝对惨重

(4)不要写错别字,一定写过文章至少读上一遍。

(5)没有结尾,不得高分。结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大。

(6)材料作文抛开试题所给的材料,直接划入四类卷

(7)机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷

(8)不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦,请多给自己一些分,请多同情学生,手下留情之类。

(9)写作基础不牢,不要盲目创新。

(10)尖子生:力求不犯低级错误:卷面草,低档;立意偏,低分;思想偏激,另类;文意深奥,低分。

(11)作文基础好的学生,力求作到:以题目贯穿始终;形象具体,感情真挚,主题鲜明。

(12)作文有困难的学生,力求作到:文通字顺,立意准;掌握技巧,制造亮点。

成考作文通关步骤

一、审题、立意

二、确定文章结构

三、起标题

四、选例+议例

五、总结(首尾加亮点)

选取最佳角度立意

1、题目要求限定的角度;

2、触及题目或材料主旨的角度;

3、有时代感、针对性的角度;

4、具有新颖性的角度;

5、最适合自己的角度。

关于立意

立意,就是指记叙文中确立主题思想,议论文中确立中心论点(立论) 。

立意的原则是联系实际,即联系社会现实和考生自己的工作、生活、思想实际。

立意的要求是正确、鲜明、集中、深刻、新颖。

审题和立意是写作中既有区别又联系紧密的两个环节。审题是写作的前提,立意是写作的关键,

也是写作的难点。为此,考生在立意中应注意以下两个问题。

沟通:鱼头鱼尾的故事

从前有一对夫妻,他们一直都很恩爱。丈夫喜欢吃鱼头,妻子喜欢吃鱼尾。丈夫想鱼头好吃我喜欢吃,她肯定也喜欢吃!妻子想鱼尾好吃,我喜欢吃他一定也喜欢吃!所以每次吃鱼的时候丈夫总是把鱼头留个妻子吃,妻子总是把鱼尾留给丈夫吃„„就这样,年月逝去,两人一直到老。

终于有一天他们变成了白发苍苍的老人。有一天丈夫病倒了,躺在床上拉着妻子的手说:“知道吗?其实我一直都很喜欢吃鱼头,所以我每次都会把鱼头留给你吃!”妻子恍然,流着泪说:“其实我喜欢吃鱼尾,所以每次才会把鱼尾留给你!”

结论:他们是很恩爱的一对夫妻,本来很完美,就是因为不善于沟通而吃了一辈子自己不喜欢吃的东西!

概括排比法

其一,事实叠加。穿越时空,用整饬的句子荟萃名人典例。如: 蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义,绝不仅仅停留在个人层面,它对整个社会的存在和发展,同样有着巨大的能动作用。

句式辅助。

经常用到的句式有:“从„„到„„”;“当„„时„„”;“假如„„那么„„”;“正因为„„所以„„”

例一:从“他年我若为青帝,报与桃花一处开”的黄巢,到“他年若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”的宋江;从“迎闯王,不纳粮”的李自成,到“天下一家,共享太平”的洪秀全,一批批农民英雄揭竿而起。怎么办?酒酣胆热,他们拼死高张义旗,“掀开地网,撞破天罗”,但惨烈的事实宣告了这条造反求安之路的断绝。

例二:当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心的重要。

观点+材料=作文的失败

通常有一类学生,他们写议论文的时候,只会提观点和摆材料,此外没有一点自己个人的意见和看法,这类学生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等或以下档次

阅读下面的文字,按要求作文。

俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让它们各自用上帝给它的声音叫好了。”

蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始了新的一天。鸡狗蛤蟆都要叫,人也是每天都要发出自己的声音。这是最普通的现象,也是最复杂而耐人寻味的现象。

请以“发出自己的声音”为话题,写一篇不少于600字的文章。

审题

1、话题的关键词是什么?

2、“声音”指代什么?有何深刻含义?

3、为什么要发出自己的声音?

4、怎样发出自己的声音?

主题的挖掘

自己的声音:

立意角度

1、“小狗不该因为大狗的存在而心意慌乱。所有的狗都应该叫。”——班门弄斧又何妨?

我们不应该因权威的存在而妄自菲薄,不应因多数人的赞同而人云亦云,在这个崇尚个性的世界我们更应该充分展示自我,发出出自己的声音,表达出自己的意见。

2、如果“自己的声音”代表一个民族,一个国家,那它指的就是民族的自强、国家的独立自主。

3、也可以从“蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始了新的一天”中得出一个分论点(注意只是分论点),发出自己的声音不代表可以随意的议论、过度的自我。

材料引用

1、孔子周游列国,推行自己的仁政思想

2、屈原忧愁幽思乃作《离骚》

3、李白“安能摧眉折腰事权贵”

4、陈胜吴广“王侯将相宁有种乎”

5、布鲁诺追求真理,不畏强权,“为真理而斗争是人生最大的乐趣”“高加索的冰川,也不会冷却我心头的火焰”“火,不能征服我,未来的世界会了解我,会知道我的价值。"

6、李敖先生穷尽一生,为了言论自由与国民党周旋,不惜受牢狱之苦;

7、方舟子从始至终都在致力于学术打假,每天来信咒骂,登门恐吓他的人不计其数,但他毫不手软;

8、韩寒以自己的张狂和幽默,抨击教育制度,在中国曾掀起轩然大波;

9、陈丹青反感于大学的教学体制,愤然辞去名牌大学教授的职位,并出版《退步集》,来指出种种不合理之处;

10、下列人物:庄子、陶渊明、辛弃疾、李清照、竹林七贤、伽利略、司马迁、曹操、武则天、苏武、王勃、贝多芬、林肯、鲁迅、、海明威、岳飞、海伦凯勒、秦始皇、拿破仑、毛泽东、霍金、海子、千手观音、史铁生、疯狂英语李阳、刘翔、超级女生„„

[例文赏析]

发出自己的声音

四十多年前,在美国林肯纪念堂前,一个伟大的黑人发出了“我有一个梦想”的嘹亮声音,从而使美国黑人在《独立宣言》发表200年后,在《解放黑奴宣言》发表100多年后,获得了梦寐以求的与白人平等的权利。他就是马丁·路德·金,美国著名人权运动家,他的声音改变了美国!

我们每个人都要发出自己的声音。

从古至今,大凡忠贞爱国之士无不为人民疾苦而奔走,为民族兴盛而呼号。战国孟子有云“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,唐代杜甫感言“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,南宋文天祥曾云“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这些声音无不体现着个人的节操、名族的气节。到近代,当中华民族遭受外来侵略之时,各阶层的仁人志士无不为国效命。林则徐“苟利国家生死以,岂应祸福避趋之”,谭嗣同“我自横刀向天问,去留肝胆两昆仑”。无论他们成败与否,他们的满腔爱国之情将彪炳千古。

当代,当毛主席庄严向全世界宣告“中华人民共和国成立了”时,中华民族从此进入了新篇章;邓小平满含深情地说:“我是中国人民的儿子,我深爱着我的祖国和人民!”在他的带领下,我国的改革开放事业不断发展;江泽民说:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。”这必将带领中国走向一个新的纪元。

作为平凡人,发出我们的声音同样非常重要,是所谓“匹夫之有重于社谡也”!上海所有大学的教授发出了自己的声音,从而改变了建国以来“默认”了的“撞死了活该”的交通规定,加速了交通法规法制化进程;北京三博士应“孙志刚”案上书全国人大,从而改变了城市收容管理的相关措施;河南一农民发现本省关于农业税改革的条例与国家政策有矛盾,从而使河南人大重新审议农业政策。当我们发出了自己的声音,改变的不仅仅是我们的生活,悄然改变的更是我们的社会,我们的文明民主程度。

俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他们各自用上帝给它的声音叫好了!”

让我们每个人都发出自己的声音!

[简评]

这是一篇考场佳作。全文观点鲜明,论据典型充分,说理层次清晰。既具有历史的纵深感,又具有鲜明的时代特色。文章写得大气磅礴。

当沉默是块废铁时

口顾衷仲

这年头,五彩的世界快速地更新着,今儿一个“手机热”,明儿一个“巡游展”,潮水连天向天横——真有点应接不暇。有人也摩拳擦掌,跃跃欲试道:这世界少了我怎么行呢? 兄弟,有事儿跳出来,吼——

在当代文坛里,吼得最响的恐怕是余秋雨了。又是歌手大赛当评委。又是跑到凤凰卫视周游世界,又是上电视出栏目,大忙人啊! 于是有人质疑:你到底是作家还是电视工作者,该干啥干啥去吧! 学学人家钱钟书、沈从文——

当然,钱钟书、沈从文整日泡在书堆里写作,可能其作品的经典性长远性来说,余秋雨是比不上他们的。但我们也要想想,当今不是他们的那个时代了。当今是名人打喷嚏震动全媒体,陶渊明想找个桃花源也难,与其整日躲躲避避,还真不如上电视传播文化知识,针砭当代之弊端,警惕其再发生。所以我不认为以余秋雨为代表的作家学者走上电视荧屏是所谓的“不务正业”,有本事你也东转转西瞧瞧,也写出几部畅销书来!

有时候,文化和名气也是吼出来的。

经常听邻居说起某某家晚上进贼,夫妇俩知道贼在偷东西,却不敢喊出来,生怕丢了小命。待到小偷溜之大吉后,才像蚊子般的喊捉贼,岂不知为时太晚,早已是“贼财两空”,只能叹运气不好。 这真是与运气不搭边?倘若似岳飞见秦桧一样人人都不要命地与小偷搏斗,那贼必须得是重量级拳王出生,外带九段柔道高手出世,时迁第N 代传人才够资格。

于是有人又说:钱是小事,生命才是大事。这老是有“有人”出现,真有点讨厌,怪不得贼那么多,奉劝各位小偷朋友们,

专上这些沉默的人家偷去,一次不爽,两次、三次也行,反正他们有钱而且乐意。

名人要吼,我们自己也要吼,不能闲着。谚语这东西,不像数学公式恒成立,需有时代做条件,“沉默是金”在当代就未必是真理。某些时候我们就要吼出自己的哲学,沉默这家伙就是废铁!

[评点]

本文也是事例加上分析,但是,和平板的议论文不同,本文语言幽默风趣.进入了杂文范畴。作者抓住了“吼”这个字,既扣住了材料的寓意,每个人都有发出自己声音的权利,又将学者作家的声音、平民百姓的声音结合在.一起,使文章内容充实,情理交融,很有艺术魅力。

话题作文拟题

学生作文拟题常见毛病:

1、题文不符,即题目与文章要表达的内容缺少必要的关联。

2、过于宽泛,大而无当。如《交流》《和平与发展》

3、俗套。如《沟通有感》、《从沟通说开去》、《沟通给我的启示》 成考作文通关秘籍

一、话题作文拟题技巧

二、比喻、排比、拟人的巧用

3、标题过长,语言不简洁。

拟题示例

拟题综合练习

导思:

1. 《助人为乐》 《平易近人,以身作则》

《一诺千金,负责到底》《谦逊为人,长者风度》

2. 《开学第一课》《人间自有真情在》

《北大第一课》《渊博的学识,高尚的人格》

3. 《己所欲,施于人》《不以善小而不为》

《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》

《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》

《呼唤平等与博爱》《超凡脱俗境界高》

《自然心——最高的境界》

4. 《人的尊严与平等》《留住诚信》

《人与人只须平视》《不必仰视,不可俯视》

《不必“惊讶”》《没有大人物与小人物之分》

好题展示

1、以“时间”为话题的作文题

《时间,带不走我心中永恒的记忆》

《爱我,追我,别浪费我》

《午餐1800秒》

《8·15》(南京大屠杀纪念日)

《时间在晨雾中飘落》

《惜时如金》

2、以“牵挂”为话题的作文题

《剪不断》

《藤》

《她,还好吗?》

《门前那条小河》

《那双冻裂的手》

3、以“把握”为话题的作文题

《一切就在我手中》

《握住,不放》

《机会,请你把握》

《柳暗花明又一村》

《青春无限好》

4、以“春”为话题的作文题

《点燃生命的季节》

《与春共舞》

《在春天成长》

《春的向往》

《春的脚步》

《走进春天》

5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题

《汗滴,诠释着一份美丽》

《带上你的美丽跟我走吧》

《梦不再美丽》

《今夜如此美丽》

《美丽,就这样脆弱》

《拼搏,也是一种美丽》

一、定文体,扬长避短

紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法,非驴非马的“四不像”文章。况且,话题作文也只是要求文体不限,并非不讲文体。

例如:作梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富,形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于600字的作文。

《这一幅风光,如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文;

《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文;

《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文;

《让美梦成真》宜写成议论文。

二、善补题,以小见大

在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,是最常见的快速审题和拟题技法。

例如:语文课不单是语言训练课,更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于600字的作文。

感受激情——《多味的语文课》

发挥想像——《虚构的语文课》

片断组合——《语文课剪影》

联系实际——《语文课之我见》

又如:手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手,是女性美的象征。请以“手”为话题为文。

我们可这样拟题:

《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》

《对手》《精巧的手工艺品》

《手指家庭开会》

以“年轻”为话题:《为年轻起航》

《年轻就是财富》《年轻成就未来》

这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼,从而顺利展开思路。

三、巧修辞,匠心独运

根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。

例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题,写一篇不少于600字的作文。 一般拟题:《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价值》

运用修辞:

①《心灵的变奏》《生活中的阳光》

比喻新颖,过目难忘

②《一个没有乐队的指挥》

《一个没有指挥的乐队》

对比鲜明,各显其妙

③《“五线谱”和他的五线谱》

《二胡和小提琴的爱情变奏曲》

巧用借代,别出心裁

④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》

采用设问,耳目一新

《习惯——命运之舟的导航者》

四、巧点化,妙趣横生

对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,是考场中快速拟题的高明之举。

例如:

①以“我”为话题,可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦,比较烦》 ②以“假日”为话题,可引用歌曲名《自从有了你》,《世界变得好美丽》

③以“同学”为话题,可拟题目

《长相忆》《别时容易见时难》

④写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句作题《夕阳无限好》

⑤写有关透视中小学生道德观念的文章,可沿用鲁迅的话作题:《救救孩子》

⑥以“年轻”的话题:

《风景这边独好》《激情燃烧的岁月》

《我们的未来不是梦》

《年轻,没有什么不可以》

《生命诚可贵,年轻价更高》

五、新视角,别开生面

拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。

《美丽的谎言》《陌生的朋友》

《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》

《败了,多好》(以“竞争”为话题)

《真想做个差生》《渴望停电》

这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力,当然也很容易迷住阅

卷老师,使他心甘情愿给你高分。

导思:

1. 《助人为乐》《平易近人,以身作则》

《一诺千金,负责到底》《谦逊为人,长者风度》

2.《开学第一课》《人间自有真情在》

《北大第一课》《渊博的学识,高尚的人格》

3.《不以善小而不为》《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》《自然心——最高的境界》《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》《呼唤平等与博爱》

4.《人的尊严与平等》《留住诚信》

《没有大人物与小人物之分》《人与人只须平视》

《不必仰视,不可俯视》《不必“惊讶”》

真题实训

秋天来了(范文)

秋天是金色的季节,成熟的季节,收获的季节。这个秋天,我收获了思念„„

一个人在外求学,有点儿寂寞、孤独。因为离开了家,离开了常玩耍的麦地和门前的那条小溪。北京的秋空显得高旷,秋风吹来时,我感到了寒意,也仿佛听到家乡的树叶沙沙作响,那是它们在呼唤我。古人写秋是伤感,而我的秋是思念、是感动。我想起母亲的嘱托:我不在你身边,三条路你要走中间,要稳当本分地学习、生活。我点点头,天若变冷,母亲就担心我,怕我着凉。我说:没事,有您的保护、挂念,我会好好的。这是母亲的思念,秋风带给了我。

范文点评

[点评] 文章有秋景、有亲情。母亲对“我”的关爱、思念,“我”对母亲嘱托的承诺、感动,用朴实、直白的语言表述得简明、清楚,感情真切。短文以收获母亲的思念为中心,首尾照应。

作文的不足之处在于:既然是命题作文,那就不要改动题目。另外,文中体现“秋天来了”的意昧不足。

秋天来了(范文)

秋天来了!秋天来了!

蓝天像无边无际的海洋,白云在天空中飘。远处的森林有许多的树,银杏树、杨树、柳树,等等。 稻田就像一片金黄色的海洋。草地上的草变黄了。银杏树的叶子像一片片小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。柳树的叶子被风一吹,发出沙沙沙的声音,就像在说:“秋天来了!”

菊花都笑弯了腰。小兔子在找食物,准备过冬了。五彩缤纷的秋天真美啊!

策略一:书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略二:开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

策略三:严禁啰嗦。纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。 策略四:多准备素材。

这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人名言,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。

策略五:不要写得过于“八股”。

高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风,虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显

风头已变。

策略六:用最朴实的语句搭文章框架。

文章脉络必须清晰,主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。

社会主义核心价值观作文素材集锦

文明 有关文明的名言

把理想运用到真实的事物上,便有了文明。--【法】雨果

增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。--【英】狄斯雷利

文明就是造就文明人。--【英】罗斯金

文明的真正验证不是人口统计数字,不是城市规模,也不是农作物的产量—而是一个国家能 造就出怎样的人。--【美】爱默生

真正的文明人知道自己人生的使命。--【俄】列夫·托尔斯泰

亲善产生幸福,文明带来和谐。--【法】雨果

如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。--【法】狄德罗

道德的事实现是由行为,不是由文字。--【捷克】夸美纽斯

生命短促,只有美德能将它流传到辽远的后世。--【英】莎士比亚

文明者,有形质焉,有精神焉。求形质之文明易,求精神之文明难。精神既具,则形质自生; 精神不存,则形质无附。然则真文明者,只有精神而已。--梁启超

真正的文明是说有人种植幸福的结果。--【日】幸田露伴

文明是人类精神的场所、考研的器具。--【日】岸田国士

文明跃进,国家越富。--孙中山 对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。--【英】培根

如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。--王力 夫子温良恭俭让。--孔子 心平气和四个字,非有涵养着不能做。--李叔同

一个时代的文明成为下一个时代的肥料。--【英】康诺里

有关文明的故事

一、曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

二、程门立雪

杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。 程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。

一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

三、孔融让梨

孔融有五个哥哥,一个小弟弟。

有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣

大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。

四、总理道歉

霍克就任澳大利亚总理期间,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。”

五、列宁让路

有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位的高贵而无礼,这更显出了他伟大的品质。

六、“忍气吞声”的林肯

有一次,美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街,遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人:“这是什么?”林肯原想问是哪个州的兵团,但没有说清楚。那人以为他不认识军队,便粗鲁地回答:“这是联邦军队,你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责,只说了声“谢谢”,毫无怒容。

七、委屈奖的来历

上海公交22路车售票员柯莉萍,曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。一天,一名男青年买车票时,故意将一口痰吐在一张伍角纸币上,又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时,也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯下腰拾起纸币,用餐巾擦去痰沫,随后又礼貌地向男青年递上车票。柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬,男青年更是自感惭愧,向柯莉萍道了歉。事后,同事向车队汇报了此事,车队领导于是向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”,以鼓励全队的售票员。

八、以尊重换尊重

在南北朝时期的齐国,有一个叫陆晓慧的人,他才华横溢,博闻强识,为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史,可以说是一个高高在上的人了,然而他却从来不把自己看得很高,前来拜见他的官员,不管官大官小,他都以礼相待,一点儿也不摆驾子。如果客人离开,他更会站起身亲自将对方送到门外。

有一个幕僚看到这种情景,很是难以理解,就对他说:“陆长史官居高位,不管对谁,哪怕对老百姓也是彬彬有礼,这样实在有失身份,更什么也得不到,长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑,说道:“欲先取之,必先与之。我想让所有的人都尊重我,那我就必须尊重所有的人。”

陆晓慧一生都奉行这个准则,所以得到非常多的人的尊重和支持,他的政绩也远远地超过别人。

九、文明礼仪的楷模

孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者,又是文明礼貌的楷模。他认为:随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习,都是违反文明礼貌的行为,是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“诚忠形外”,注意“一举一动之微”的文明。

十、尊师

一个春雨霏霏的日子,漫画“三毛”的作者张乐平一手撑雨伞,一手提蛋糕,去看望50余年没有见过面的小学启蒙老师陆寅生。陆寅生曾经给张乐平出了个题目,指导他画政治讽刺画,这是张乐平学漫画的开始。此事虽已过去50多年,但张乐平记忆犹新。80多岁的陆老师把张乐平打量了一下,问:“你是谁?找谁?”张乐平说:“我是张平啊,现在叫张乐平。”陆老师兴奋异常:“几十年来难得你还想着我,真不容易啊!”张乐平说:“我的第一幅漫画是您教我画的,我一直没有忘记您!”

十一、朱德尊师

1957年初,朱德在云南政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前,朱德同志和周围的观众愉快地交流,这时,一位年近古稀的老人在旁人的搀扶下走进礼堂,朱德见老人来了,急忙起身向前,立正行军礼,礼毕又亲切地叫了一声“叶老师”,然后,朱德又请老人入座,待老人坐定后,自己才坐下。原来,这位老人叫叶成林,是朱德早年在云南陆军讲武堂学习时的教官。

十二、傲慢的小老鼠

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

十三、都是不文明惹的祸

在一座神秘的大森林里,住着一群可爱的小精灵,它们有着一双透明的翅膀,尖尖的耳朵,小巧可爱。而在森林的另一头,住着他们的敌人,它生得丑陋,名为丑八怪。他专抓不讲文明的小精灵,上帝规定,只要小精灵有不礼貌的,就任凭丑八怪处置。这下可美了丑八怪,每隔几天,就会有小精灵被它抓进金鸟笼里。

小精灵们再也受不了这种日子了。决心要改变这种命运。它们坚持每天做文明的小事。可总有懒惰的,懒懒是一个非常懒的小精灵,他懒得去做这些。每天还是呼呼睡大觉。见了长辈不礼貌,这可惹了大祸,丑八怪在魔球里发现了这个小东西,欣喜若狂,立刻派手下去抓它回来。懒懒这时还在苔藓上睡觉呢,丑八怪的手下轻而易举的就将懒懒抓走了。

当懒懒睡醒时,先是伸了个懒腰,然后长舒一口气,刚要起来就撞倒了,丑八怪尖笑着:“啊哈,小东西,我可真幸运,我已经好久没抓到过小精灵了,一会儿,我要把你做成点心,填饱我这肚子。”懒懒吓得又哭又叫,他可真后悔当初自己太懒,为什么自己的名字叫“懒懒”,就在这时,同伴来救它了,咪咪和精精用魔法将丑八怪困住,偷出钥匙打开了笼门,又使用瞬间飞移回到了精灵城堡。懒懒不好意思的低下了头,精灵长老安慰它说:“孩子,不必担心,只要你以后礼貌待人,就会幸福快乐的。”懒懒听后发誓,今后一定要做一个文明的小精灵。

十四、问路礼仪

牛皋向一位老者问路,他在马路上吼道:“哎,老头儿!爷问你,农场怎么走?”老人说“往前走1500丈”。牛皋奇怪地说“怎么是丈不是里呢”。老人说“我们这儿说丈不说理”,牛皋红着脸走了。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先下马,然后上前施礼,“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞颇有礼貌,便耐心的给他指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。

十五、仅仅因为一口痰吗

这是一场艰难的谈判。

一天下来,美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长,既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高,而且价格压的很低。在中国,约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定,今后和务实的范厂长合作,事业是能顺利的。

于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“ok!”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早,范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序,约瑟边看边赞许的点头。走着走着,突然,范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬,不由得咳了一声,便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长,只见他在墙角吐了一口痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间,不顾范厂长的竭力挽留,坚决要回宾馆。

第二天一早,翻译敲开范厂长的门,递给他一封约瑟的信:“尊敬的范先生,我十分钦佩您的才智与精明,但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言,一个厂长的卫生习惯,可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则,上帝会惩罚我的……”

范厂长觉得头“轰”的一声,像要炸了。

十六、垃圾回家记

我国是个文明古国,以“礼仪之邦”着称于世。古今中外,许多知礼谦让的故事流传至今。比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。国家主席毛泽东,虽然身居高位,却平易近人,谦恭礼让。我们敬爱的周总理,待客热情周到,是世界公认的最有风度的领导和外交家。从这些故事中,我们得到启示:我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

说起文明礼貌,我想起一件发生在我身边的事。有一天,我和往常一样走在回家的路上,到了楼梯口,我发现墙角有一袋垃圾,这时候楼上的胡奶奶正好走下来,一开始,她没有注意到墙角的垃圾,因为她的眼睛不太好,这时又迎面走来了一位叔叔,胡奶奶回头瞄了他一眼,这才发现了墙角的垃圾,于是转身走回到原地,捡起那袋垃圾,走到垃圾

桶面前,“扑通”扔了进去。这袋垃圾回到了应该属于它的地方,胡奶奶也悄然离去。看着胡奶奶离去的身影,我的心里十分后悔,为什么我没有去捡那袋垃圾呢?

虽然这是一桩不起眼的小事情,但她却是保护环境的意义所在。

同学们,让我们行动起来吧,人人争做环境保护的小卫士,人人争做合格的文明礼仪小公民!

十七、让座

在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈12路去爱特购物。上车的人真多,我和妈妈上车后赶紧找了两个座位坐了下来,很快车上就没座位了。不一会儿,汽车开到了电影院站头。这时,上来一个大约七十多岁的老奶奶,她步履蹒跚地上了车,不等老奶奶站稳,车子又启动了,差点把那位老奶奶给摔倒了,大家都好像没有看见似的。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己离到站还那么远……我真是又想让座,又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说:“你是一名少先队员,应该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。”我想了想,就不由自主地站了起来。

就在我准备让座的时候,忽然有一位七八岁的小女孩站起来了,她声音甜甜地对那位老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”“谢谢你,你真是个好孩子!”老奶奶感激地夸奖这位小女孩。

望着这位大眼睛、圆脸蛋的小女孩,我忽然有一阵愧疚感:我最初为什么犹犹豫豫,不想让座呢?小女孩的一举一动深深地印在我的脑海里,让我永远难以忘记。

十八、“会”说话

大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极其困难的说了一句:“不是‘叫’,是‘请’。”

公共汽车上,一中年妇女提着鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。” 小刚笑了:“阿姨,我该说的话都让您说了。我只有说‘对不起了!’”众人向小刚投来赞许的目光,中年妇女被这幽默的批评羞红了脸。

十九、文明从小事做起

我国是世界是着名的文明古国、礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古到今,代代相传。随着社会的发展,礼仪也不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。

事情发生在前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。

快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

二十、张良拜师

张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。

那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。

到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这

样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。

张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。 和谐

有关和谐的名言

1、和为贵。——古语

2. 家和万事兴。——谚语

3. 君子和而不同,小人同而不和。——孔子

4. 天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

5. 只有劳动才能使人变得幸福,使他们的心灵变得和谐、心满意足。——别林斯基

6. 世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。——伏尔泰

7. 美在和谐。——赫拉克利特

8. 看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特

9. 和谐是众多因素的统一,不协调因素的协调。——毕达哥拉斯

10. 亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

11. 和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。 ——罗曼·罗兰

12. 宇宙本身就是和谐的。——爱因斯坦

13. 人只有按照自然所启示的经验来生活。 ——叔本华

14. 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

15. 美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。——冰心

16. 君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐

17友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯

关于和谐的故事

贵和故事之一 眼见为虚, 耳听为实

有一次, 孔子与众弟子在陈国和蔡国之间受围困, 个个饥饿不堪, 体力不支。子贡突破重围, 好不容易换回一些米来, 让颜回负责煮饭。一天, 子贡无意间经过煮饭的房间, 竟然看见颜回在用勺子舀饭吃。

颜回是孔子十分信任和经常称赞的弟子, 他竟然也偷饭吃, 子贡对此深感不平, 就去见孔子。行礼之后, 子贡问孔子说:“仁人廉士会不会因为穷困而改变气节? ”孔子回答说:“当然不会。”子贡向老师讲述了亲眼所见颜回偷饭吃的事。出乎意料的是, 孔子却说:“我对颜回是仁者一向是坚信不移的, 虽然你说的是亲眼所见, 但我还是不会怀疑他, 恐怕是另有隐情吧。” 随后, 孔子将颜回叫来, 说:“我前几天梦到了自己的祖先, 想必是要护佑我们吧? 你把饭做好了之后, 我准备拿它先祭祀祖先。”

颜回摇头答道:“不行啊, 老师! 刚才我在煮饭时, 屋顶有一小块黑土掉到饭里了, 我就用勺子将其舀起来, 想把它倒掉又觉得可惜, 于是便吃了它。吃过的饭是不能祭祀先祖的啊! ” 孔子听了, 满意地笑了, 说:“原来如此。要是换了我, 也会吃了它的。”颜回走后, 孔子对几位在场的弟子说:“我对颜回的信任, 是由来已久的, 并不是因为今天的事情。”周围的弟子由此对孔子更加叹服。

俗话说:耳听为虚, 眼见为实。但人际交往中, 亲眼所见的事情未必就是真的, 因为“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”, 我们自身的狭隘可能会影响对事物的判断。面对可能产生误会的情况, 我们该怎么办? 孔子给我们树立了很好的榜样——不猜忌、不偏信、不主观地做出判断, 而是对得到的信息作进一步调查和分析。只有这样, 才不会在交际中种下怀疑的种子, 长出不和谐的花朵。

贵和故事之二 让跑在你前面的人打破纪录

1966年11月,前苏联吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学,一年一度的校运动会拉开了战幕,目光聚焦在马拉松

赛场上,女子比赛正在进行,报名者极少,只有三个女孩子,这样的比赛裁判员超过了运动员。

现场围观了许多学生和群众,三名运动员正蓄势待发,其中一个女孩子名字叫做奥通巴耶娃,她身材中等,体形稍瘦,是三名学生中最有实力的选手,大家对她抱以热烈的期待。许多同学热情地支持她,并且在沿途上设置了蓄水点,以便她可以及时补充能量。

因为考虑到学生的体力,整个赛程缩短至8公里,没有执行国际比赛规定的距离。 比赛开始了,三名运动员马上分出了高低,奥通巴耶娃体力好,遥遥领先于其他两个同学,在跑到2/3距离时,她已经领先第二名100余米。

在离终点还有两公里左右时,她感觉自己的体力下降得厉害,口干舌燥,脚下如灌了铅般沉重,意识告诉自己,她今天后半路的状态欠佳,正在此时,后面的一位同学超越了她,她鼓足勇气跟了上去,但还是与对手差了半臂距离。

奥通巴耶娃感觉口干舌燥,她想喝水,本能地,一位同学送给她一瓶水,她喝了几口后,准备扔到地上,这也是长跑运动员的一种习惯姿态。

出乎所有人的意料之外,她竟然将那瓶水送给了跑在她前面的同学,一切发生在瞬间,周围的同学惊呼着时,那名同学接过水瓶,喝了几口后,扔进了旁边的稻田里。

比赛的结果可想而知,那名同学由于及时补充了能量,破天荒地打破了校马拉松的运动会纪录。

同学纷纷责怪奥通巴耶娃,不该送给对手那瓶水,正是那瓶水救了对手。

她接受校杂志采访时说道:我已经感觉不行了,体力不支,即使是补充水分也不可能战胜她,我想帮助她打破纪录,要知道,这个纪录已经20多年没有人打破了。

帮助对手赢得比赛,奥通巴耶娃的行为在学校内部一石激起千层浪,有人说她傻,有人说她善良、大度。 这个叫奥通巴耶娃的女孩子,毕业后踏上从政征途,她先后担任过吉尔吉斯斯坦外交部长,反对派领导人,并且领导过“郁金香革命”。视对手为朋友,这是她一贯坚持的人生原则,这也使她无论在朋友中间还是在对手中间都赢得了良好的口碑。

2010年7月,吉尔吉斯斯坦发动骚乱,奥通巴耶娃临危担任吉尔吉斯斯坦过渡时期总统,她成为吉尔吉斯斯坦名副其实的掌门人。

即使你赢不了比赛,至少可以让跑在你前面的人打破纪录。这也许是她成功的要诀 贵和故事之三 你会像一粒扣子一样示弱吗

这世界上,并不是所有的人都适合当父母。但是,没办法,他们做了我的爹妈,我没有选择。

我妈生活的全部意义都在麻将桌上,只要有麻将打,她的脸就笑成了一朵花。我爸喜欢喝酒,他最常跟我说的一句话就是:你爸没啥本事,也没啥爱好,这辈子就爱喝两口,将来你若是孝顺爸,就给爸买酒。

我讨厌透了这种生活。我承认我脆弱过,但是,我告诉自己,我讨厌我爸妈过的生活,我不能再重复那样的生活。所以,我是个好姑娘。我没有跟坏孩子一起混,我也没有离家出走。

我爸出事那天,我的左眼一直跳。我爸喝醉酒去工地,从脚手架上掉了下来。我很想恶狠狠地说他一句,我早知道会这样。但是,他闭着眼睛脸色苍白地躺在床上,我能说什么呢?

我妈只会哭。于是,我去找医生,我去找工地的包工头。包工头很傲慢,他说:责任不在我,是他喝醉了酒。 我知道。我不是不讲道理的姑娘。我没想赖你。但是,请把欠他的工钱都给我,我爸要治病。包工头没想到那个酒鬼有我这样一个女儿,他叫会计把钱开给我,然后拍了拍我的头说:好姑娘,有什么事尽管来找我。

从包工头那儿出来,我就掉眼泪了。你看,这世界,你清清楚楚地对它,它总会给你善意的微笑。

我回到医院时,我爸在喝粥了,他穿着的睡衣上有一粒扣子松了。我让妈去护士站找针线给爸缝上。我说:就是生病,也不能不像样子。我妈乖乖地去了。她弯腰缝扣子时,我看到她的头发都已经有些白了。她从前设想过的生活也一定不是现在这副模样。

那天晚上,我抱着枕头睡在了老妈的床上。我说:妈,你白天缝扣子时,我想,其实我们人可以像那粒扣子一样示弱。那粒扣子肯定是在衣服上被绑得累了,它就松懈下来,告诉别人它累了,它想休息一下,而不是假装坚强,直到崩落下来。

我妈瞪着眼睛,我想她没明白我说什么。我说的意思是,我们是亲人,我们可以把自己内心最软弱的话说给彼此听。所有的困难我们大家一起面对,然后想办法。

我妈没想到我会突然说这些,眼泪前赴后继地涌了出来。那天晚上,她说了很多话,我妈从前竟然是文学女青年来着,在学校里还是校刊的编辑。她长长地叹了口气,说:现在日子过成这样,简直不敢回头看。我搂住我妈的肩膀,我说:你才四十岁,还有大把的日子过,叹什么气?

人家说塞翁失马,我没想到我爸出事竟然是我家的转折点。我成了他们两个人的监工。人家父母教育孩子,我是

孩子管着父母。我妈偷偷去打麻将,我去了没客气,我说:马兰花,如果你想在你女儿心中做言而无信的人,那你就继续。

我爸跟我商量可不可以少喝点,一顿只喝一小杯。我板着脸:能喝一杯就能喝一瓶,你看着办。

我也会像一粒示弱的扣子一样,我跟他们说别人家的父母是怎么疼孩子的,我想去公园跟他们野餐,我想要条漂亮的裙子,我想跟他们去必胜客吃披萨„„

他们是爱我的,所以,他们会为我的愿望努力。这样就够了。

我妈去做了钟点工,一个月后,她去了一幢大厦做保洁员。再一个月,她的工作得到了部门的认可,她手下管了两个人了。

我爸不喝酒时技术本来就很好,他的奖金成了工程队里最高的。我生日那天,他们带我去吃披萨。其实,我并不爱吃那东西,那么贵,还不如街边卖的馅饼好吃。但是,我们三个吃得都很高兴。

贵和故事之四 牵对了手, 有茧又如何?

她是台湾知名全能主持人, 两性问题专家, 情感分析类书籍更是长居台湾畅销书排行榜之首。性格独立。青春叛逆的她在21岁时, 有过一年短暂婚姻, 后来追求者仍是数不胜数。 他是理工生, 在一家科技公司工作, 算是个高级打工仔。平凡的家庭, 中规中矩的个性。他对她一见钟情。

她是吴淡如。他叫邓明坤。他们在巴厘岛相识。彼时, 只看数理化书籍的他根本不知道眼前的美女是文艺界的大名人。

回到台湾后, 他才从家人口中得知, 美女吴淡如便是电视上鼎鼎大名的主持人。自知其中差距, 邓明坤便不敢再往前迈步。

没想到, 吴淡如倒是记着这个不善言辞的台湾老乡。某天她所乘坐的出租车抛锚, 心里便想起了他。于是, 从这天起, 邓明坤做了吴淡如六年的免费司机, 无论早晚, 无论晴天下雨, 他都随叫随到。

他的诚意并非没有打动她, 但是两人性格的差异横在眼前成了巨大的鸿沟。她生性浪漫, 喜欢一切有情趣的东西, 当她感叹明月的皎洁与诗意时, 他都会认真地纠正:“今天不是满月, 它没有那么圆也没有那么亮。”心中刚刚培养出来的火花, 很快便被对方的一盆冷水浇熄。她觉得实在无法与如此无趣的人相守一生, 暗下决心要渐渐远离。

故事的转折点出现在某年的清明节。那天她想去给弟弟扫墓, 而墓地在郊野, 需要用镰刀割去野草, 她一个人应付不来。左思右想之下, 她打电话向他求助。邓明坤不假思索地说:“好, 我陪你去。”

在弟弟的墓前, 她把心事说给他听:从小父母关系恶劣, 家庭战争不断, 只有她与弟弟相依为命。没想到, 弟弟因为失恋, 选择了跳楼自杀。有五年的时间, 自己都不敢走进弟弟的房间„„

看着他弯着腰, 一言不发, 认真地在坟前割草。吴淡如忽然觉得, 这个沉默内敛的男人才是真正可以依靠终身的。 两人低调结婚后, 却不为亲朋看好。不仅是身份的差异, 毕竟两人的思维方式、成长背景都有太多的不同。这段婚姻似乎需要更多的智慧和耐心来经营。

矛盾果然因为两辆自行车而激烈爆发。

为了照顾老公的情绪, 吴淡如从来不过问他的收支情况, 也从来不伸手向他要钱。她没想到, 邓明坤居然花天价买下一辆豪华山地车。作为自行车运动的狂热爱好者, 邓明坤觉得这笔开支必不可少, 而吴淡如却完全理解不了:作为一个打工仔, 是否应该花这么多钱去买“奢侈品”? 我从来不花你一分钱, 难道就是为了让你攒钱去买贵得离谱的自行车? 更让她生气的是, 在她明显表示反对的前提下, 他竟然又偷偷买了一辆所谓的“竞速车”!

天性敏感的她心里起了疑, 她觉得这个曾经很诚实的男人如今已经变得不老实了。“既然你可以背着我, 偷偷地买来第二辆车, 那么, 你就有可能背着我偷偷地娶个小老婆! ”这回轮到一向理性思考的邓明坤无法理解了:自行车跟小老婆有什么关系!

这场架吵得天翻地覆。最终, 她还是接受了这两辆车的存在, 试着去了解山地车和竞速车的不同; 而他, 也试着去体会妻子的感性思维, 从此后把存折工资卡全部都交给她保管。 在与家人的相处上, 他们一样要特别下足工夫。相对于吴淡如, 邓明坤的家人大多是冷静到沉闷的个性, 太过活泼, 则显得有些格格不入。聪明的吴淡如便化劣势为优势, 她会在节假日给他的家人安排节目, 组织“抽奖晚会”, 让一家人都活跃起来, 不再默默地围着电视看新闻。 现在吴淡如在福建一家电视台做节目, 而邓明坤则在深圳一家公司上班, 总是过着聚少离多的日子。但是, 经历了这么多, 这份门不当户不对的爱情却越走越踏实。

二人偶尔会一起上电视节目。她开口前总是先用眼神征求他的意见, 而木讷的他也开始变得善言, 彼此不时地看着对方开怀大笑。

瞧瞧, 其实只要牵对了手, 就算那双手布满老茧又如何!

贵和故事之五 橡树和它的邻居

很久以前, 一棵高大、雄伟的橡树隐隐地觉察到, 自己雄风不再, 而且, 这种衰弱的趋势还在逐渐加强。每当一阵强风袭来, 这棵曾经骄傲的、令人敬畏的树王, 虽然竭尽全力地控制着自己的枝干, 但枝干们还是不争气地东摇西摆, 发出一阵阵令橡树备觉耻辱的吱吱嘎嘎声。橡树决定, 不能再任由这种糟糕的状况继续下去了, 必须采取行动, 改变现状, 重振往日雄风。 在橡树的不懈努力下, 状况有了显著的改变。许多健康的枝条纷纷长了出来, 茂密的绿叶覆盖整个大树, 一个个戴着圆圆帽子的翠绿而可爱的橡树果挂满了枝杈。直到这时, 橡树才觉得自己已经恢复得足够强大, 如同往日一样, 坚不可摧。猛烈的强风再次来临。令橡树感到恐惧、耻辱和不解的是:新生的枝条在强风中瑟瑟发抖, 橡子和橡叶纷纷掉落, 几条老树干竟被风吹得折断了。尤其可怕的是, 橡树感到自己的根被无情扯动, 如果不是在友好的邻居西克莫树的强力支撑下, 橡树觉得自己极有可能会轰然倒下。

待风平浪静之后, 橡树第一次开始细细审视起这棵长期以来被自己忽视和轻慢的邻居, 回想起刚才在强风中它是那么的坚挺和有力, 橡树百思不得其解地问西克莫树道:“在如此强烈的大风袭扰之下, 你怎么能够站得那么稳, 甚至还有足够的力量来帮助我? ”西克莫树回答道:“其实, 当你忙于催生新的枝条的时候, 我一直都在加固我的根! ”

贵和故事之六 看似美丽的丝带

有一对夫妻,经常吵架,丈夫的脾气暴躁,总是抱怨妻子不够温存和体贴,妻子呢,更是对丈夫的行为不能容忍,她感觉她的丈夫已经不爱她了。

心情沉闷的妻子来到老族长那里,对他讲述了和丈夫的事情,并请求老族长给她指点迷津。老族长考虑了一下说:我可以告诉你一个很好的办法,但有一个条件,你必须把这条丝带系在狮子的脖子上。

那时,村里经常有狮子来回走动,但那狮子很凶猛,几乎没有人敢走近他,这使她很犯难。她想了半天,终于想到了一个办法。第二天,她牵了一只小羊来到狮子的面前,她什么也没有做,只是把小羊放在那里就回家了。狮子很迷惑。以后的每个日子里,她都会在同一时间里,给狮子送一只小绵羊过去。渐渐的狮子喜欢上了她,觉得她是一个很温柔、很殷勤的女人。狮子一见到她,就会热情地向她摇尾巴,并走上前来,让她抚摸。她知道狮子已经对她信任和喜欢上了,所以也大胆的走上去和狮子亲近。终于,她很容易的把那条丝带系在了狮子的脖子上了,狮子不但没有反抗,反而高兴地直晃脑袋。

她去找老族长,告诉他已经把丝带系在了狮子的脖子上了,并把经过讲给老族长听,老族长笑道:我的办法就是让你用驯服狮子的办法去驯服你的丈夫啊!去试着再把一条丝带系在你丈夫的脖子上吧!

贵和故事之七 被美食所伤

一座大山里, 住着一只麻雀和一户人家。麻雀靠捡食农户掉在地上的米粒为生, 倒也安枕无忧。可田鼠的到来打破了这种平静, 由于米少鼠多, 轮到麻雀起来时, 几乎只剩下些屑末。麻雀非常恼火, 为了抢夺食物, 好几次都在半夜起来, 但仍然比不过眼疾手快的田鼠。麻雀想, 一定要找个机会, 除掉这些眼中钉。

机会终于来了, 一条饥饿的眼镜蛇爬了过来, 田鼠们开始整日惶恐不安。这天, 天刚蒙蒙亮, 眼镜蛇爬到了田鼠的窝边, 查看了一番, 没发现目标, 便把目光瞄向了树上。以为无忧的麻雀, 并不知道危险的靠近, 就在眼镜蛇张开血盆大口的时候, 田鼠及时告警, 才让它逃离了危险。 于是, 为了生存, 麻雀和田鼠开始合作, 麻雀在空中巡逻, 负责给就眠的田鼠们报警, 而田鼠也会给麻雀留下可观的米粒。

随着麻雀的长大, 它的胃口越来越大, 它开始不满足了, 提出了分享一半粮食的要求, 但被拒绝了, 原因是田鼠家族又多了两个孩子, 需要大量的食物。心怀恨意的麻雀便开始寻思, 要是既解决了田鼠, 又能保证以后衣食无忧, 岂不是两全其美的事?

一个风和日丽的下午, 田鼠们爬出来晒太阳, 麻雀自告奋勇担任警戒, 麻痹的田鼠们美滋滋地睡了。眼镜蛇如箭一般冲向田鼠一家, 在空中盘旋的麻雀发现了, 它张了张嘴, 但还是忍住了。

不幸的田鼠们成了眼镜蛇的美食, 麻雀也尽情享用着只属于它的米粒。因为吃得太饱, 在眼镜蛇爬上来要吃掉它的时候, 它只拍了几下翅膀, 就一命呜呼了。

很多时候, 对手与朋友只在一念之间, 若和平相处, 对手也能成朋友, 帮对手就是保自己; 而把概念绝对化, 甚至采取过激的行为, 对彼此都只能是一种伤害。

贵和故事之八 劳斯莱斯见证惺惺相惜的友谊

世界名车数不胜数, 但唯有一种车, 能被称作“帝王之车”, 那就是劳斯莱斯。一百多年来, 劳斯莱斯始终代表着尊贵、荣耀与奢华, 成为各国王室和巨富首选的座驾。这一世界级品牌的创始人——劳斯和莱斯, 在两人迥异的出身背景与成长经历背后, 记载着一个贵族与平民因梦想而结缘的传奇故事。 1

9世纪末的英国, 第二次工业革命带来了交通运输业的迅速发展, 汽车作为新兴产业, 受到众多年轻人的青睐。查尔斯〃劳斯就是其中之一。劳斯1877年生于伦敦的一个男爵家庭。读书期间, 他就对机械产生了浓厚兴趣。由于经常摆弄机械而弄得浑身脏兮兮, 同学们给他取了个外号——“脏劳斯”。后来, 劳斯考入剑桥大学, 进了自己最感兴趣的机械

和应用科学专业。 劳斯是剑桥大学最先拥有汽车的学生。身高1米95的他经常开着汽车在校园里招摇。毕业后, 劳斯在父亲的资助下, 开了一家汽车销售公司。

故事的另一个主角弗雷德利克〃莱斯,1863年生于英格兰阿尔沃顿的一个平民家庭。由于家境贫寒, 莱斯靠打工谋生, 他卖过报纸, 送过电报, 后来进入英国大北铁路工厂当学徒。18岁时, 莱斯第一次来到伦敦, 在一家电力公司工作。尽管条件艰苦, 但莱斯从未放弃学习。后来, 他成为电气工程师, 与人合开了一家生产电灯、电动机的工厂。

与劳斯一样, 新兴的汽车行业也吸引了莱斯。他开始动手自己造汽车。莱斯一共造了3辆车, 其中一辆送给了他的一位朋友。朋友将这辆性能卓越的车介绍给了爱车如命的劳斯。劳斯爱不释手。于是,1904年5月4日, 在友人的介绍下, 两个同样崇尚速度与激情的人在曼彻斯特的米德兰酒店见面了。

一个是造车天才, 一个是卖车能手。两人惺惺相惜, 一拍即合——以两个姓氏命名的“劳斯莱斯”诞生了。劳斯莱斯汽车公司在1904年的法国车展中首次亮相, 展出的多款汽车惊艳四座。

1907年, 噪音低、性能高、工艺精的“银色幽灵”系列让劳斯莱斯汽车成为业界神话。 就在事业的巅峰时期, 一生喜爱冒险、热衷自驾飞机旅行的劳斯, 在一次飞行事故中不幸丧生, 年仅32岁。失去了最好伙伴的莱斯, 没有停下脚步。他一面设计新款汽车, 一面将公司业务拓展至航空发动机领域。1925年, 莱斯将一款新设计的轿车命名为“幻影”。这款车的改进型后来被英国女王选作专车, 自此, 劳斯莱斯成了“帝王之车”的代表。1933年,70岁的莱斯与世长辞。公司继承人把商标中“RR ”字母由红色改为黑色, 以哀悼两位创业者。

一百年来, 劳斯莱斯虽然命运跌宕起伏, 却始终保持着两位创始人的风格——劳斯所赋予的贵族血统以及莱斯造就的严谨态度。 平等

平等的名言

我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的----(托·杰弗逊)

在自然法则面前,人人都是平等的

斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”----(爱献生)

有平等就不会有战争(梭伦)

所谓平等,就是穷人不占富人的便宜(亚里士多德)

无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬(恩格斯) 平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实----(巴尔扎克)

所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想----(夏尔·尚肖那)

只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起(威·吉尔伯特)

行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人(约翰逊·斯图亚特·穆勒)

一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等(德·托克维尔)

想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它----(享利·贝克)

平等者最能与平等者相投(西塞罗)

人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举 ----(詹·安·弗劳德)

平等的故事

故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”

故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”

故事三:俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。”

英国的一个小故事,《女王与妻子》一次,女王维多利亚忙于接见王公,却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气,就悄悄回到卧室。不久有人敲门,丈夫问:“谁?”回答:“我是女王。”门没有开,女王又敲门。房内又问:

“谁?”女王和气地说:“维多利亚!”可是门依然紧闭。女王气极,想想还是要回去,于是再敲门,并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。故事说出一个道理:只要你平等待人,别人才会尊重你,无论你是谁。 公正

关于公正的名言

公者无私之谓也,平者无偏之谓也(清·何启)

理国要道,在于公平正直(吴兢)

公正是施政的目的(笛福)

虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正(兰多) 力

量来自公正(林肯) 对他人的公正就是对自己的施舍(孟德斯鸠)

人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同(康有为)

公平正义比太阳还要有光辉---温家宝

公平正义的实现要靠毛泽东思想---瑷英

同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋;日光是一视同仁的---莎士比亚

即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的—罗曼·罗兰

一个人最伤心的事无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡---郭沫若

让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层—西塞罗

一切背离了公平的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧—柏拉图

哪里有正义,哪里就是圣地---培根

只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷—韦伯斯特

伸张正义,胜于责骂邪恶。 正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利---《独立宣言》 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。--罗斯科·庞德 一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了—培根

“崇法立德、公正立信、唯民立本、创优立业” “明法致公、敬业为民” “判重如山、持正守廉” “研法、修德、爱民、守正” “崇法至上、厚德至善;博学为公、执法为民” “厚德尚法,司法为民” “崇法为民 尚德立身”

公正的故事

这是则寓言故事,相传在遥远的的天庭,有一天宇宙之神宙斯召集众神讨论公平,该怎样才是真正的公平,大家各抒己见没有一个准确的答案,宙斯便唤来了公平女神让她来给大家说一说什么是公平,公平女神微微一笑并没有马上回答,而是说到:我巡游天上、人间、地下也遇到了很多公平于否的事情,在我游历地下冥界的时候,众多厉鬼冤魂问我“我们终日不见天日、阴冷无比这样是对我们的不公平”我没有回答便离开了;我又来到了人间,人们争先恐后的问我“我们人类为什么只有短短的几十年的生命,不能充分的享受生活这是对我们的不公平”我笑了笑没有回答他们;当我回到了天上时,又听到关于公平于否的议论,有的神会问我“我们空有无限的生命却不能沐浴在爱情的时光中,无法与相爱的人厮守一生,这样是对我们的不公平”我还是没有作任何回答,今天在这里伟大的宇宙之神宙斯您又让我来说说什么是公平,那好吧,我就来说说,我在衡量公平于否的时候是将公平之秤放在宇宙当中的,不会单纯的考虑那一个方面,这样才能平衡整个宇宙万物,站在自己的立场去考虑问题是永远不会公平的

故事一:8个金币的故事

约克和汤姆结对旅游。约克带了3块饼,汤姆带了5块饼。有一个路人路过,路人饿了。约克和汤姆邀请他一起吃饭。约克、汤姆和路人将8块饼全部吃完。吃完饭后,路人感谢他们的午餐,给了他们8个金币。约克和汤姆为这8个金币的分配展开了争执。汤姆说:“我带了5块饼,理应我得5个金币,你得3个金币。”约克不同意:“既然我们在一起吃这8块饼,理应平分这8个金币。” 约克坚持认为每人各4块金币。

为此,约克找到公正的夏普里。夏普里说:“孩子,汤姆给你3个金币,因为你们是朋友,你应该接受它;如果你要公正的话,那么我告诉你,公正的分法是,你应当得到1个金币,而你的朋友汤姆应当得到7个金币。”约克不理解。

夏普里说:“是这样的,孩子。你们3人吃了8块饼,你吃了其中的1/3,即8/3块,路人吃了你带的饼中的3-8/3=1/3;汤姆也吃了8/3,路人吃了他带的饼中的5-8/3=7/3。这样,路人所吃的8/3块饼中,有你的1/3,汤姆的7/3。路人所吃的饼中,属于汤姆的是属于你的的7倍。因此,对于这8个金币,公平的分法是:你得1个金币,汤姆得7个金币。你看有没有道理?”

在这个故事中,我们看到,夏普里所提出的对金币的“公平的”分法,遵循的原则是:所得与自己的贡献相等。 这就是夏普里值的意思。

故事二:所罗门的智慧

所罗门是历史上以色列国的国王。据传说,有两个妇人争夺一个孩子,让所罗门王来裁决。所罗门王说:“既然你们都说,孩子是自己的,然而你们均没有足够的证据证明孩子确实是自己的, 那么就将孩子劈成两半,你们一人一半,这样不就公平了?”所罗门的话是严肃的。此时,所罗门的手下要执行所罗门的命令。其中一个妇人同意这个分法,认为所罗门王英明;而另一个妇人大哭,说:“亲爱的所罗门王,我不要孩子了。整个孩子归她吧。”此时,所罗门对大哭的妇人说:“你才是孩子的母亲。母亲是爱孩子的,宁愿不要孩子,也不要孩子死啊。”所罗门命令手下把那个争孩子的假母亲抓了起来,重重惩罚。

这里,结果是公平的——孩子归他的母亲,而获得这个结果的方式则是充满智慧的。

所罗门王所用的策略是不可重复的,这只有在特殊情况下才能得到:那两个妇人均是在不知道所罗门王的真正意图的情况下表达出自己的偏好的:真母亲首先希望孩子活着,其次才是孩子回到自己的身边;假母亲首先关心的是不要输掉官司,孩子的归属是次要的。 我们看到,这里的公平的分配不是指平均的分配,也不是双方均满意的分配,而是合理的分配。 分小孩——公平不是平均

故事三 分苹果

有一次,工会给每个教研室发了一筐苹果。如果是小包装,一人一箱,自然不会有问题。这次偏偏是一个教研室一大筐,自己分去。这可难坏我了,手头没有秤,数个儿难免有个大个小的抱怨。虽然大家都在场,看来当天分不了了,只能等改天借来秤再说了。

正在我为难之时,一个老师出了个主意:教研室8个人,把苹果分成8堆。任何人如果觉得哪一堆不够公平,可以任意调整,直到所有人都觉得公平了,再抓阄决定谁拿哪一堆。大家都认为这是个好办法,于是先进行粗分,再进行微调,直到大家觉得自己抓到任何一堆都不会吃亏为止。

这个问题就这样顺利解决了。虽然没有借用任何技术手段,但是连最挑剔的人也没有任何抱怨。可以说,这一次做到了公平。

什么是公平?公平显然不是“数量的绝对平均”,因为数量平均了,质量未必平均。公平应该是“即使数量和质量存在不平均,但是内心并无抱怨”。

如何做到“内心无抱怨”?可以肯定的是,单靠技术手段不可能做到。因为技术手段只能做到一个方面的公平(如重量),而“公平感”是一个综合的指标。要做到让人们“内心无抱怨”靠的是“规则”。

规则需要在当事人“未有特定立场”之前制定,并经所有当事人同意。这样才能保证“规则”本身的“公平性”,和“规则面前人人平等”。如果抓阄在前,调整在后,显然无法做到“心无抱怨”。因为抓完阄,人就有了特定立场,一定是希望我这一堆越多越好。

规则的实施要由所有当事人参加。可以想象,如果一个老师没在场,他一定会抱怨:“我没有参加平分苹果,我怎么知道我这堆不是最差的一堆呢?”当然如果他自愿放弃参与的机会,他也就无从抱怨了。

如果分一筐苹果能做到公平,或许整个社会的公平也是可以做到的。

200多年以前,一位黑奴被从非洲带到了伦敦。在那里,他伺候主人近两年,潜逃了。主人抓获了他,给他带上铁镣.事件被交给曼斯菲尔德法官——英国法侓史上一个界碑式的人物。全国都关注着这一案件,因为当时在英国约有15000名奴隶,每个奴隶价值50英镑/如果奴隶们都获得自由,奴隶所有者们将损失75万英镑,这在当时是一个很大的数字,而法侓并没有禁止奴隶买卖。曼斯菲尔德法官这样判道: “奴隶制度的状况是如此丑恶,以至除了明确得法侓以外,不能容忍任何东西支持它。因此,不管这个判决造成何种不便,我都不能说这种情况是英格兰法侓所允许和肯定的,因此必须释放这个黑人。每个来到英格兰的人都有权得到我们法侓的保护,不管他在此之前受过何种压迫,他的皮肤是何种颜色。英格兰自由的空气不能让奴隶制玷污!” 15000名奴隶成了自由的人,尽情地呼吸着英格兰自由的空气。 禀承自由和法治的传统,英国当代最为著名的法官——丹宁勋爵在其法官生涯中,一在阐明这样的立场:“宪法不允许以国家利益影响我们的判决,上帝不让这样做!我们绝 不依求政治后果,无论它们可能有多么可怕,如果某种后果是叛乱,那么我们不得不说:实现公正。即使天塌下来. ”

公正的力量 商业本质是不公正的。犹太人认为,利润就是最大的不公正,真正的公正应该是没有利润。正是对于公正的理解,至今没有一种理念能超过犹太人,也没有一个民族像犹太人那样善于经商,并且利达四海。

犹太商人一般都能背诵《塔木德经》,这本书里记载着这样一个经典案例:卖主想把四斗小麦卖给买主,买主因为现金不够需要过一段时间再付款,如果卖主提出来到时候需要支付1.2万元,那么《塔木德经》就会判定卖主的要

求无效。因为犹太人认为,同一商品设定双重的价格,而这破坏了买卖商品的价格公正原则。

犹太人知道,唯有公正,才有可能有回头客。才有可能在遭遇困境的时候,有人愿意帮助你。也唯有公正,才可以大胆地向困难挑战。

在世界商战经典案例中,美国美孚石油公司的一则案例十分有趣。有一次,犹太人洛克菲勒想在巴容县铺一条与竞争对手平行的油管,但对手已让县议会通过一个“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的议案。

这项决议显然是有失公平的。此时,对手尚未在巴容县铺设油管。洛克菲勒决心挑战这显失公平的决议,他调集大量人力在一夜之间铺管完毕。

第二天,他来到巴容县议会,告诉议员说:“希望大家到现场参观一下,以判定美孚石油公司的油管是否已经铺好。”

议员们到现场一看,个个呆若木鸡。他们没有想到,洛克菲勒钻了议案文字上的漏洞,“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的条款,这样反而保护了美孚石油公司。而洛克菲勒则认为,这是公正的力量在迫使他这样做。

犹太人的公正观念,是他们商业成功的一种生命剂。他们一边做着生意,一边努力让经商变得公正,这似乎永远是一对矛盾,但犹太人的努力最终让他们成为世界上最适宜经商的一个种族。

不要抱怨不公平,你的努力还不够 世界首富比尔·盖茨在参加博鳌亚洲论坛2007年会期间,在一次与中国网友网上讨论时,接受了近两万名网友的提问。其中,大家向比尔·盖茨问得最多的问题是:“你成功的主要原因是什么?”比尔·盖茨的回答是:“工作勤奋,我对自己要求很苛刻。”

在微软创业初期,比尔·盖茨就异常勤奋努力。微软老员工鲍伯·欧瑞尔说出了他1977年进入微软公司时比尔·盖茨的工作状态:“那时候比尔满世界飞。他会亲自跑到各个公司跟人家谈,比如得州设备、施乐公司、德国西门子公司、法国公牛机器公司。那些公司会有一大帮技术、法律、销售及业务人员围着他,问他各种问题。比尔经常单枪匹马参加世界各地的展览会,推销产品。比尔整天都在销售产品,有时他刚出差回来就连续上班24小时,累了就在办公室睡一小会。”

虽然微软的员工们工作非常卖力,但都勤奋不过他们的老板比尔·盖茨。事实上,比尔·盖茨至今依然如此勤奋努力。哈佛商学院的案例中有这样的说法:“盖茨好像就住在办公室。他每天上午大约9点钟来到办公室后,就一直呆到半夜,休息时间似乎就是吃比萨饼外卖的这几分钟,吃完后他又继续忙开了。”

每个精英的故事都有类似的描述。李嘉诚在年轻时,每天工作16小时以上!一分耕耘一分收获!他最终成了华人首富。

当你羡慕别人坐拥巨富享受高品质生活时,当你妒忌别人拿着高薪坐着高位时,当你看到机会总是让别人遇到时,你也许会抱怨世界真不公平。但是,当你抱怨不公平时,是否反省过:“我够努力了吗?”

不胜任的人,经常抱怨世界的不公平,因为机会被别人抓住了。 胜任的人,也知道世界 是不公平的,但他们不去抱怨,而是通过付出超人的努力,让自己把握住了稍纵即逝的机会。

当我们以为自己很努力、很辛苦,付出了很多时,我们真的足够努力了吗?我们真的达到自己的目标了吗?即时我们完成了预定的目标,但我们真的做得足够快、足够完美了吗?如果你要不断地胜任工作和职位,你就必须不断努力,不断改进。 要知道勤劳本身就是财富,如果你是一个肯干、刻苦的员工,就能像蜜蜂一样,采的花越多,酿的蜜就越多,因此你享受到的甜蜜也越多。

困境即是赐予 有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神眼前:" 我很感激你赐给我如此雄浑威武的体魄、如此强盛无比的力量,让我有足够的才能统治这整座森林。"

天神听了,微笑地问:" 但是这不是你今天来找我的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"

狮子轻轻吼了一声,说:" 天神真是懂得我啊!我今天来的确是有事相求。由于尽管我的才能再好,但是天天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力气,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!" 天神笑道:" 你去找大象吧,它会给你一个满足的回答的。"

狮子兴促地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的" 砰砰" 响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。 狮子问大象:" 你干嘛发这么大的性格?"

大象拼命摇摆着大耳朵,吼着:" 有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒逝世了。"

狮子分开了大象,心里暗自想着:" 本来体型这么宏大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好埋怨呢?究竟鸡叫也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他荣幸多了。"

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:" 天神要我来看看大象的情形,应当就是想告知我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法辅助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,我就当做鸡是在提示我

该起床了,如此一想,鸡叫声对我还算是有益处呢?" 在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会性地埋怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力气,辅助我们渡过难关。但实际上,老天是最公正的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超出自我的契机。 监考故事 在我的面前摊着几张纸。一张打草稿用的毛边纸上,是女孩特有的清秀笔迹,却有着多次的涂划与修改;另一张女孩喜欢用的漂亮的彩色信笺上,是我的又黑又粗的钢笔字迹;还有两张是一封信,刚才清秀的笔迹现在移到了彩色的信笺上。这就是今天的故事,也是今天的难题,与作弊有关。 那张毛边纸上,写着这样的字样: “监考老师您好: “我知道我刚才的行为很无耻,作为一名女生,真不该这样,我现在感到无地自容。我也不是不会做,而是(涂改)„„请你给我留个面子好吗?我现在是连题也做不下去了,您只要在那张纸上记下我的名字,把我的这一学科成了零分。我无法想象,我的心无法平静,我会永远记住这次作弊的经历,对不起,给我一次机会好吗?谢谢” 看到这字迹,我就想起那个和字迹一样清秀的女孩,但是她却是因为“作弊”,走入我的视野的。 当时我在那个班监考,除了偶尔有男生转笔掉地的声音,一切平静。但在我走过一个女孩的身边时,她陡然吃了一惊,同时我也发现了她试卷下的一张小纸片,圆珠笔写着题序,钢笔写着答案„„ 后来,在我再度走过她身边的时候,就接到了这张纸,――其实,没有这张纸,我已经在感到为难。她竟然不知道,这次考试作弊一经查实,就不仅仅是该学科作零分处理,而且还将在公告处贴作“警告”处分,上午我班的一名学生,就因为作弊,已经被高高地记在那儿示众了。 我决定在她的字后面加几句话: “我一直在观察你,试图了解一名看上去挺出色的同学这样做的原因。 “我知道我的„公正‟或者„隐瞒‟已经注定都将是一种„错误‟,我也不知道哪一种选择才是我的正确选择,也许我可以想想,犯一个小小的错误,只要这错误能够换来你一生的教训、诚信与成功。”我把草稿纸还给她,她在将交试卷的时候,又把它递给我,写着: “我会时刻记住您的话,现在我的心一直平静不下来。我很惭愧,我真的再也不敢了。”我终于没有将这件事张扬出去,是我仍然担心自己的好心的错误会不会只是犯下一更大的错误。所以傍晚坐在教室里陪学生一道看书休息的时候,我像旁边的同学要了一张信笺,想写个便条给那个学生: “我不想知道这究竟是你的第几次作弊,但我真心希望这是你的最后一次作弊――也许不可能,但请你记住,有一个陌生的人曾经这样为你希望过。 “作弊,也许会带来一些眼前的好处,但它只不过是饮鸩止渴,或者像卖掉祖传老宅中的财宝去换取眼前的一点小钱一样愚不可及。如果你还是一个有诚心的想要上进的人,它就不可能为你带来真正的快乐,因为即使是高分和成功,也只会带给你羞愧和自我谴责,而且,它不可能帮你度过中考和高考,进入你理想的大学,找到你理想的朋友和爱人„„ “多说这些有何益呢?其实我想说的很简单:这次,我班的一个同学已经因为同样的原因,将自己的名字耻辱地写在了公告栏,并且将带一张O 分的试卷,去面对父母的目光。 “不要责怪这个世界的残酷,地雷手一生只能犯一次错误。有许多时候,我们也是。 “事情发生后,我一直观察着你,你的侧影很清秀,你的笔迹很端正清楚,尤其是你写在白纸上的勉励自己的那几行字,更给我留下了很深的印象。它告诉我,这应该是一个优秀的女孩,你值得为此犯一次错误,你暂时地放弃公正,也许换来的,是她一生的诚实与成功。 “我错了吗?――不要回答我,因为它需要长长的一生。” 但是就是我还未能够送出便笺的时候,她的老班找到我,说是想了解一下这件事的经过,同时他给我浏览了一下这个女生刚刚给他的一封信,信中说,她是接到同学的标着题序的纸条,就写下了答案,她不想供出她的同学,但她更不想为此招到全班同学――尤其是男生的唾骂。 是吗?真的如此吗?我的心突然地光明起来,因为,我已经知道,我的一个小小错误,确实已经换来了更为贵重的代价。因为她已经在友谊和作弊之间,进行了慎重的选择,她既没有用友谊掩盖了客观的公正,也没有为公正牺牲自己的友谊,她能够用自己的忏悔来试图挽回友人和自己的过错,能够自己一人来承担自己也犯错于其间的罪过,这至少是一个很好的起点,因为这里依然有着善,有着真,也有着感情。 但是,这仍然是远远不够的啊。 如果这个给我的故事中,仍然有着某种虚构,只为了减轻身上的罪过和自我的谴责。 如果因为逃脱了公告栏上的羞辱,然后就为此而暗自庆幸起来。 法治

法治名言

1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

2、民无信不立。——《论语》

3、民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子

4、不以规矩,不能成方圆。——孟子

5、徒善不足以为政,徒法不能以自行。——孟子

6、无羞恶之心,非人也。——孟子

7、士虽有学,而行为本焉。——墨子

8、法不阿贵,绳不绕曲。——韩非子

9、法者,天下之程式也,万事之仪表也。——管子

10、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》

11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》

12、见人恶,即内省,有则改,无加警。——《弟子规》

13、白日所为,夜来省己,是恶当惊,是善当喜。——《养正遗规》

14、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。——陆机

15、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——《后汉书》

16、积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。 ——《晋书》

17、国不可无法,有法而不善与无法等。——沈家本

18、政就是众人之事,治就是管理,管理众人之事,就是政治。——孙中山

19、万国之上还有人类在。——胡适

20、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

21、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯

22、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

23、你所说的话不一定正确,但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰

24、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

25、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。——查士丁尼 法学格言 1、人无信不立 国无法不安

2、普法是国家安康的基石 守法是为人处事的根本

3、诚信塑造美丽人生 法治铸就平安中国

4、法律的保护比个人的保护更有力

5、好的习惯比好的法律更有价值

6、任何权力都不得位于法律之上

7、保护恶就是侵害善

8、法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事情。

9、 好人因为爱好美德而憎恨犯罪,坏人因为恐惧刑罚而憎恨犯罪

10、以身试法者愚 , 以法维权者智

11、绊人的桩不在高,违法的事不在小

12、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

13、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

14、人一出生就口含一枚金币,一面写着平等,一面写着自由,这枚金币叫人权。——卢梭

15、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

16、法无授权不得为,法无禁止不得罚

17、与其责骂罪恶,不如伸张正义。——英国作家丁尼生

18、不知事实可以作为借口,但不知法却不能开脱(罪责)

19、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。 ——[晋]陆机

20、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食(后汉书)

21、多行不义必自毙(左传)

22、没有什么比善更受欢迎。

23、君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔子

24、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海面因风浪而起变化一样,法律也因情况和 时运而变化。 ——黑格尔:《法哲学原理》,第7页

25、有损害即有赔偿

26、勿以恶小而为之,勿以善小而不为(三国. 刘备)

27、天平的一边放上自由,另一边放上守法,它才能平衡。

28、知足得安宁,贪心易招祸。

29、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——[英]波洛克

30、忍一时风平浪静,退一步海阔天空

31、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传〃宣公二年》

32、法律就是法律,它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块 砖石上(高尔斯华绥)

33、乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。——吴兢《贞观政要. 刑法》

34、迟来的正义即非正义

35、法者,引得失以绳,而明曲直者也

36、法,治国安邦之利器

法治故事

管仲 公私分明

管仲和鲍叔牙是生死之交。有一次齐桓公和管仲探讨下任国相的问题,齐桓公问:假如你要是死了,谁接任你的国相为好呢?管仲说出了一个人名,齐桓公又问:那么第二人选呢?管仲就又说了一个人的名字,齐桓公又问:那么第三人选呢?管仲就又说出了一个人名。齐桓公很不高兴的再次问:那么第四人选呢?管仲说:那就是鲍叔牙了!齐桓公说:我真的很奇怪,鲍叔牙对你那么好,听说以前你们一起做生意,他也老让着你,你辅佐公子纠时,还射过我一箭,要不是鲍叔牙说情,我早就把你杀了,后来鲍叔牙又在我面前积极推荐你为国相,怎么现在请你推荐下任国相的人选时,你竟然把鲍叔牙放在第四人选的位置上呢?你对得起人家鲍叔牙吗?管仲说:我们现在是在谈论谁做下任国相最合适的问题,您并没有问谁是我最感激、最要好的朋友呀!我们的私交很好,但国家利益高于一切嘛!

姬侨 不毁乡校 姬侨字子产。郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说:“把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨恨,没听说过依权仗势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗?然而那样做就像堵塞河流一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说:“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做,恐怕郑国真的就有了依靠,岂止是有利于我们这些臣子!”

李悝 射箭断诉 李悝曾做过魏国的上地郡守。上地郡西与秦为邻,是魏国的边防要地,常与秦国发生军事冲突。为使上地郡军民 提高射箭技术,他下令以射箭来决断诉讼案的曲直,“中之者胜,不中者负”。令下后,人们都争相练习射技,日夜不停。后与秦国人作战, 由于魏军射技精良,因而大败秦军。射技高低与是非的曲直是不能等同的,李悝用以决曲直的诉案,可能是一些久拖不决或无关紧要的一般讼 案。在战国时与强秦接境的地区,军事是压倒一切的任务,李悝用此法来鼓励人们习军事技术,并取得很好的效果,不能不说是一个创造。大概因他在上地郡的政绩不错,魏文侯才任用他为相,支持他的改革。

商鞅 徙木立信 商鞅把变法方案制订出来后,怕新法令没有威信,老百姓不相信,推行不开,就想了个办法。他叫人在都城的南门竖了一根三丈来长的木头,旁边贴了张告示说:“谁能把这根木头扛到北门去,赏他十金。”不多会儿,木头周围就围满了人。

大伙儿心里直犯嘀咕:这根木头顶多百把斤,扛几里地不是什么难事,怎么给这么多的金子呢?或许设了什么圈套吧?结果谁也不敢去扛。卫鞅看没人扛,又把奖赏提高到五十金。这么一来,人们更疑惑了,都猜不透这新上任的左庶长葫芦里到底卖的什么药。这时候只见一个粗壮汉子分开人群,跨上前去,说:“我来试试。”扛起木头就走。许多看热闹的人,好奇地跟着,一直跟到了北门。只见新上任的左庶长正在那里等着呢。他夸奖那个大汉说:“好,你能够相信和执行我的命令,真是一个良民。”随后就把准备好的五十金奖给了他。 这事儿很快就传开了,大家都说:“左庶长说话算数,说到做到,他的命令可不是随便说说的啊!”

申不害 徇私谋官 申不害反对立法行私。“天道无私,是以恒正;天道常正,是以清明。”认为国君既要掌握驾驭群臣的“术”,又要做到正直无私,这样臣下才能忠于职守。他曾对韩昭侯说:“法者,见功而行赏,因能而受官。今君设法度而左右之请,此所以难行也。”然而,《战国策》中却记述了这样一件事:申不害私下请求韩昭侯给自己的堂兄封一个官职,韩昭侯不同意,申不害面露怨色。韩昭侯说:“这可是从你那里学到的治国之策啊!你常教寡人要按功劳大小授以官职等级,如今又请求为没有建立功业的兄弟封官,我是答应你的请求而抛弃你的学说呢?还是推行你的主张而拒绝你的请求呢?”申不害慌忙请罪,对韩昭侯说:“君王真是贤明君主,请您惩罚我吧!”对申不害“请仕其从兄官”这件事,史家历来多有微词,有说其虚伪投机的;亦有说其推行“法治”不坚决的,但从申不害重“术”和当时复杂的社会背景来考察,倒不如说这是他对韩昭侯的一次试探,正是韩昭侯对“徇私谋官”的严正态度,使申不害看到韩昭侯真是一位有作为的贤明君主,从而坚定了助其变法革新的决心。

慎到 众人逐兔 慎到曾写过这么一个小故事:有一只兔子在田野里奔跑,有成百的人在后面追赶,并不是一只兔子可以分给一百个人,而是因为所有权没有确定下来的缘故啊。所有权没有确定下来,就是唐尧这样的圣王也没办法解

决,何况一般的群众呢? 成群的兔子堆在市场上,行路的人都不去看它们一眼,这并不是人们不愿意得到兔子,而是由于这些兔子已经有主儿了。所有权已经确定下来了,有的人虽然品性粗野也不会再去争执了。 所以统治天下和国家,就在于定名分罢了。 李斯 焚书坑儒 秦始皇三十四年(前213年),因为儒生博士淳于越的言论,让秦始皇大为不满。李斯将之归罪为读书的缘故,建议秦始皇下令焚书。按照李斯制定的法令,那是相当残苛的。凡是秦记以外的史书,不是博士(指掌管古今文史典籍的官)所藏的诗、书、百家语都要烧掉,只准留下医药、卜筮、种树之书。此后,如果有敢再谈论诗书者“弃市”(指在闹市区执行死刑,并将尸体暴露街头,称为弃市);“以古非今者族,(指一人有罪,父母兄弟妻子皆受刑,称为族)”;官吏如果知道而不检举者,与之同罪;令下后三十日仍不烧者,黥(意为用刀刺刻额颊等处)再潦上墨为“城旦”(一种刑罚,输边筑长城四年)。有想学习法令的,要以吏为师。 这次焚书的原因,是由于讨论是否分封的问题而引起的,无论是主张分封还是反对分封的大臣,都是为了秦始皇长久统治打算。他们并无根本利益上的对立。李斯借题发挥,最后竟造成焚书的结局。

韩非子 因才惹祸 韩非子是战国后期韩国的王族,他口吃,不善言辞却善著书,先后写出《孤愤》、《五蠹》、《说难》等。他的书传到秦国,秦王非常喜欢,并说:“我要是能见到此人,和他交往,死而无恨。”不久,因秦国攻韩,韩王不得不起用韩非,并派他出使秦国。秦王很喜欢韩非,但还没有决定是否留用。李斯知道韩非的本事比自己大,害怕秦王重用他,对自己的前途不利,就向秦王讲韩非的坏话。他说:“韩非是韩王的同族,大王要消灭各国,韩非爱韩不爱秦,这是人之常情。如果大王决定不用韩非,把他放走,对我们不利,不如把他杀掉。”秦王轻信李斯的话,把韩非抓起来。根据秦国法令的规定,狱中的囚犯无权上书申辩。韩非到秦国以后,又得罪了姚贾。姚贾为秦国立过功,深得秦王的重用,被任命为上卿。韩非却向秦王说,姚贾出身不高贵,当过大盗,在赵国做官时被赶跑了,认为用这样的人是很不应该的,使得秦王很扫兴。事后秦王又向姚贾问起韩非,姚贾当然不会讲韩非的好话。在李斯和姚贾的串通下,韩非没有办法,只好吃了李斯送来的毒药,自杀而死。

吴起 严明治军 吴起做将军时,和最下层的士卒同衣同食。睡觉时不铺席子,行军时不骑马坐车,亲自背干粮,和士卒共担劳苦。士卒中有人生疮,吴起就用嘴为他吸脓。这个士卒的母亲知道这事后大哭起来。别人说:“你儿子是个士卒,而将军亲自为他吸取疮上的脓,你为什么还要哭呢?”母亲说:“不是这样。往年吴公为他父亲吸过疮上的脓,他父亲作战时就一往无前地拼命,所以就战死了。现在吴公又为我儿子吸疮上的脓,我不知他又将死到那里了,所以我哭。 爱国

爱国的名言

1. 爱祖国高于一切。—— 肖邦

2. 位卑未敢忘忧国。 —— 陆游

3. 为中华崛起而读书。—— 周恩来

4. 国耻未雪,何由成名? —— 李白

5. 天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武

6. 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

7. 祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅

8. 爱国是文明人的首要美德。—— 拿破仑

9. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原

10. 常思奋不顾身,而殉国家之急。—— 司马迁

11. 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

12. 为祖国而死,那是最美的命运啊!—— 大仲马

13. 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游

14. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

15. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——林则徐

16. 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游

17. 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德

18. 科学没有国界,科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

19. 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。—— 拿破仑

20. 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华

21. 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来

22. 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达

23. 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。—— 别林斯基

24. 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉

25. 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

26. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。—— 邓小平

27. 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。—— 徐特立

28. 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

29. 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌

30. 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基

31. 一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。——尤今

32. 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。 —— 马蒂

33. 有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅

34. 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰

35. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。—— 列宁

36. 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生

37. 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。—— 鲁迅

38. 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

39. 风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

40. 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

41. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

42. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

43. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

44. 南北驱驰报主情, 江花边草笑平生. 一年三百六十日, 都是横戈马上行。 —— 戚继光

45. 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

46. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德

47. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

48. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

49. 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫

50. 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理

51. 科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。 —— 巴斯德

52. 一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心

53. 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲

54. 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰

55. 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

56. 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 —— 冼星海

57. 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。 —— 福泽谕吉

58. 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲

59. 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东

60. 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢! —— 车尔尼雪夫斯基

61. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美

德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

62. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

63. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基

64. 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基

65. 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷

66. 爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。—— 凯洛夫

爱国故事

宁死不屈, 英勇就义的女英雄刘胡兰, 于一九三二年十月八日生于山西省文水县云周西村一个贫苦农民家里. 她从小接受党的教育积极参加革命斗争, 一九四六年, 在她年仅十四岁时就被吸收为中共候补党员, 一九四七年一月十二日在山西军阀阎锡山的军队突然袭击云周西村时被捕. 刘胡兰在敌人的威胁面前, 坚贞不屈, 大义凛然地说:"只要有一口气活着, 就要为人民干到底. 还说, 怕死不当共产党员! 我死也不' 自白', 绝不投降." 阎军计穷, 又将同时被捕的六个农民当场铡死, 但她毫不畏惧, 从容地躺在铡刀下, 壮烈牺牲. 中共中央主席毛泽东为她题词:"生的伟大, 死的光荣."" 怕死就不当共产党员"

杨菊萍 抗击非典, 哪里有困难, 哪里就有党组织; 哪里有危险, 哪里就有共产党员. 先后倒下的救护车司机范信德, 护士长叶欣, 医生邓练贤, 重症监护室主任陈洪光, 都是优秀共产党员. 他们凭着对党的无限忠诚和信念, 挺起脊梁, 挑起重担, 带领白衣战士, 用鲜血和生命筑起了一道道血肉长城.

他们也有慈祥的父母, 也有相依为命的妻子和可爱的儿女, 他们也有对美好未来的向往. 我们忘不了邓练贤临终前, 拉着妻子不忍离去的眷恋; 忘不了陈洪光躺在病床上, 那一缕渴望重新回来的眼神; 忘不了叶欣面对死神, 发出" 这里危险, 让我来" 的呼喊; 忘不了范信德奉献一生, 至死都默默无言.

抗非典英雄 为人民健康而战——吴子刚 今年春节前后, 广东省首先发现了非典疫情. 面对突如其来的重大灾害, 面对生死攸关的严峻考验, 在党中央, 国务院高度重视和亲切关怀下, 在广东省委, 省政府的坚强领导下, 省卫生系统依靠集体的智慧, 依靠科学的力量, 依靠大无畏的精神, 迎接遭遇战, 发起主动战, 决胜攻坚战, 展开持久战, 与疫魔进行了殊死搏斗, 谱写出可歌可泣的英雄壮歌, 铸就了感天动地的" 抗非精神", 为全省夺取抗击非典阶段性重大胜利作出了贡献.

郑成功是我国伟大的民族英雄, 名森, 字明俨, 号大木, 福建省南安石井人, 出身于官商家庭. 1624年农历七月十四日, 诞生于日本长崎县平户市千里浜. 在日本渡过七个春秋,1630年间随从其叔芝燕等回国, 住安平(晋江市安海镇) 郑府. 郑成功自幼聪明敏捷, 八岁能通读四书五经, 十岁能写入股文, 文章过人, 词藻华丽典雅, 十一, 二岁, 兼习春秋左传, 孙吴兵法, 并能舞剑学射. 十五岁的禀生, 二十一岁攻入南京国子监太学, 气字轩昂, 才华横溢, 获得师长称赞:"此人英雄, 非人所得比."

340年前的今天, 侵占台湾38年的荷兰殖民者向郑成功投降, 宝岛台湾重回祖国的怀抱. 人物:"复台开台" 第一人. 民族英雄郑成功(1624-1662),福建南安人. 初名森, 字大木, 父为郑芝龙. 后明隆武帝赐姓朱, 改名成功, 字明俨, 国内外都尊称他为" 国姓爷". 由于时代与形势的要求, 郑成功先是担负起反清复明的使命, 后来又顺应历史潮流, 率军驱逐 作案荷兰侵略者, 收复祖国领土台湾, 这体现了当时中华各族人民的利益. 郑成功是第一个收复台湾的民族英雄, 是第一个打败西方殖民者的东方人.

孙中山 跟许多农家孩子一样,孙中山在童年时就得上山砍柴,年龄稍大一点时,就下田插秧除草,有时还跟他的外祖父出海捕鱼。7岁时进私塾读书,背诵《三字经》、《千字文》等中国古书,同时练习毛笔字。10岁他入陆家祠堂,学四书五经。孙中山勤奋求学,成绩突出。11岁时,他常在屋子门前大榕树下,听太平天国老兵讲述太平军抗清的故事。满清腐败,人民群起反抗的事深植在他小小的心灵中。在乡间,他看到女子被强迫缠足的痛苦,看到奴婢被主人随意毒打的残酷,看到乡人聚赌的沉沦,看到官兵欺压良民的野蛮他感到非常伤心和愤怒。他萌起了要到外面世界看看的念头。1879年,13岁的孙中山随母亲乘轮船到檀香山去找他大哥。他们乘坐的是一艘名“格兰诺克“号的 两千吨级的铁壳英国轮船。在轮船的甲板上望着浩瀚的大海,“始见轮船之奇,沧海之阔;自是有慕西学 之心,穷天地之想”。自此,孙中山感受到机器的威力和西方科技的发达。 1883年6月,已毕业于夏威夷最高学府的孙中山乘坐轮船回返中国。轮船进入中国海域后,就遇到清朝税吏的勒索,孙中山进一步感受到清朝的腐败 。他回到翠亨村后,看到的还是一个苛捐杂税的的中国。村民保守,私塾教学仍然沿袭旧规,背诵强记, 很少有心智的启迪。

1887年正月,孙中山转入香港西医学院就读,时年21岁。五年后毕业。当时,香港秩序井然,贪赃纳贿的事绝无仅有。又听到英国和欧洲政治优良,这一切都是人努力经营而得 来的成就的。因此只有改变政府,才能改良社会。中国数百年来只有坏政府,没有好政府。因此孙中山决定大学毕业后,抛弃医生生涯,从事医国事业。他说:“由此可知我之革命思想,完全得之于香港也。” 1896年9月30日,孙中山由纽约乘船抵达利物浦,10月1日到伦敦,与他的老师康德黎晤面,后被清朝侦探跟踪,再将他挟持致清朝驻伦敦使馆软禁起来。辛得老师康德黎发动舆论力量,才将他拯救出来。这就是有名的“伦敦蒙难记”。孙中山伦敦蒙难的遭遇,获得国际的关注,并成为国际公认的中国革命领导者。为人身安全,孙中山继续在伦敦居留,并在大英博物馆研读政治、外交、法律、军事、矿产和经济等书籍。在伦敦的研究和社会考察,使孙中山的思想和政治主张有了更大的提升,他的三民主义的思想也更趋完整和成熟。孙中山是中国伟大的爱国者和民主革命先行者,但他的贡献不仅在中国,也在于全人类,所以他不仅属于中国,也属于全世界。孙中山的三民主义思想体系,是中国政治现代化运动中最关键、最具有突破性的一种指导思想。

邓世昌 1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才,因邓世昌“熟悉管驾事宜,为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工,丁汝昌水师官 兵200余人赴英国接舰,邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽口,这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线,大大增强了中国的国际影响,邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名,并被任命为“扬威”舰管带。 1887年春,邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰,是年底回国。归途中,邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功,升副将,获加总兵衔,任“致远”舰管带。1888年,邓世昌以总兵记名简放,并加提督衔。是年10月,北洋海军正式组建成军,邓世昌升至中军中营副将,1891年,李鸿章检阅北洋海军,邓世昌因训练有功,获“葛尔萨巴图鲁”勇名。 1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事”,毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色,集中炮火向“致远”射击,不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管,管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”,所养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。

爱国将领吉鸿昌 1895年,在河南省扶沟县吕潭镇一家吉姓小茶馆的后院,诞生了一名男孩,取名鸿昌。对于鸿昌的父亲吉筠亭来说,添人增口是件喜事,可又多了张吃饭的嘴。吉鸿昌好不容易熬到了18岁,恰恰冯玉祥在河南招兵,于是他便报名参军,从此开始了他一辈子的戎马生涯。

吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄,所以在行伍中他待人诚恳,吃苦耐劳,恪守军规,勇敢善战,以致有“吉大胆”之称,他率领的部队则号称“铁军”。到了1930年,也就是吉鸿昌35岁那年,被提拔为国民军第22路军的总指挥。当时正值北伐战争之后,日本帝国主义对中国虎视眈眈,可是国民党借口“攘外必先安内”,拼命剿杀共产党。这时吉鸿昌奉命攻打鄂豫皖苏区,他在前线化装成小炉匠进入苏区,亲眼见到共产党的真实情况,觉得茅塞顿开,并为自己立定了目标:“投错了门路,就拔出腿来!”于是准备率部起义。不料蒋介石得到密报,很快解除了吉鸿昌的兵权,以“考察”的名义将他驱逐到国外。

就在吉鸿昌出国前夕,9·18事变发生,他听到这一消息“发指眦裂”,声泪俱下地说:“国难当头,凡有良心的军人都应该誓死救国!”坚决要求留在国内,与日本帝国主义血战到底。但蒋介石无动于衷,依然逼令他出国。满怀悲愤的吉鸿昌无奈,只好在上海下榻的旅馆墙上,留下了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的诗句,一明自己的心志。

赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就 可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏,说:“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣!”为此,他特意做了一枚木制胸卡,上面用英文写着:“我是中国人!”而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国人的人,用中华民族的自尊向美国的种族歧视挑战。 吉鸿昌在国外到处宣传抗日,一次在记者招待会上有人问他:“日本有飞机大炮,中国凭什么抗日?”他拍着胸脯愤然回答道:“我们有热血,有四万万人的热血。中国人的愤激已经达到了极点,莫不抱有‘宁为玉碎,不为瓦全’的决心。誓愿牺牲一切,为生存而战!为真理而战!”到了古巴首都哈瓦那,正值那里的华侨集会,纪念孙中山诞辰65周年,他应邀在会上做了慷慨激昂的抗日讲演,听罢许多人热泪盈眶,一位华侨高声说:“吉将军,你快回国,把军队整顿起来吧,我们一定作你的后盾!”吉鸿昌听罢激动地说:“我一定不辜负同胞们的热望,誓死把日本帝国主义赶出中国!”说罢泪如雨下,振臂高呼:“打倒日本帝国主义!还我河山!”这时,到场的侨胞也放声痛哭,高喊:“牺牲一切,奋斗到底!”

1932年淞沪抗战爆发,吉鸿昌闻讯提前回国。船到上海,他见到日本军舰正在攻打吴淞炮台,而国民党的军舰却不还一枪。吉鸿昌在甲板上顿足高呼:“放炮啊!放炮啊!”然后对周围的人说:“看!我们的数百万同胞就在那炮火里!”言迄失声痛哭。到了南京,他再次向蒋介石请缨抗日;可是蒋介石却让他在上海办实业,他愤懑至极,抗议说:“我是军人出身,军人的天职是卫国杀敌,不是发财!”

爱国无门的吉鸿昌只好采取独立行动,潜至湖北发动旧部起义,蒋介石派兵追击。在万不得已的情况下,吉鸿昌进入苏区;后由苏区至上海,再由上海北上天津。不久即与中国共产党在天津的地下组织取得联系,并于1932年11月加入了中国共产党,从一名旧军人转变为伟大的共产主义战士。

为实现抗日救国的誓愿,1933年5月吉鸿昌变卖家资,购置武器,联合了爱国军人冯玉祥等,在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军,发表“外抗暴力,内除国贼”的声明,并一度收复了张家口以北的大片土地,把日伪军队赶出了察哈尔省。其间他即兴作诗说:“有贼无我,有我无贼。非我杀贼,即贼杀我。半壁河山,业经改色。是好男儿,舍身报国!”天津各界抗日联合会得到抗日同盟军胜利的消息,立即派人赴前线慰问。后来,由于蒋介石想方设法破坏抗日同盟军的爱国行动,致使吉鸿昌因弹尽粮绝而失败。

吉鸿昌潜回天津后并不灰心,又在天津组织了中国人民反法西斯大同盟,在法租界花园路5号家中的三楼,购置印刷设备,印刷出版宣传抗日的刊物《民族战旗》,后来又改名《华北烽火》、《长城》,继续从事抗日活动。 然而蒋介石并未因此而放松对吉鸿昌的迫害,严令特务机关不惜一切手段除掉吉鸿昌。这时的吉鸿昌处境已十分危险,党的地下组织要他撤离;但吉鸿昌考虑到有许多工作还要在天津继续进行,于是先把家眷转移到英租界的牛津别墅,自己则居住在法租界国民饭店或惠中饭店。1934年11月9日,国民党特务勾结天津法租界当局,在国民饭店刺杀吉鸿昌未遂,乃将他逮捕。先由法国工部局引渡到 天津警察局,旋押往河北蔡家花园51军的军法处。审讯时吉鸿昌正气凛然、义正词严地说:“我抗日,是打鬼子、救中国!我作地下工作,是为中国人民求解放!我早已把生死置之度外,想用审讯吓住我,你们想错了!”

几天后,吉鸿昌又被解到北平旃檀寺陆军监狱,蒋介石密令将他就地处决。11月24日军法官到狱中向吉鸿昌宣布判处死刑的命令,吉鸿昌神态自若,他向监刑官索要纸笔,给妻子胡红霞写了一封遗书,安排身后:“红霞吾妻:夫今死矣,是为时代而牺牲。人终有死。我死,你也不必过伤悲,因还有儿女得你照应。家中余产,不可分给别人,留存教养子女等用。我笔嘱矣。小儿还是在天津托喻先生照料上学,以成有用之才也。家中继母已托二、三、四弟照应教〔孝〕敬,你不必回家可也„„” 行刑前,39岁的吉鸿昌以地作纸,枯枝为笔,写下了一首感天动地的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”然后喝令执行官:“给我搬把椅子来!我为抗日而死,死得光明正大,不能倒在地上。”他坐定以后,又喝道:“我为抗日而死,一生光明磊落,不能在背后开枪!”执行官问他:“那你打算怎么办?”吉鸿昌厉声说:“在我面前开枪!我吉鸿昌要亲眼看着你们是怎样把我打死的!”然后高呼:“中国共产党万岁!”“抗日胜利万岁!”这样一位富贵不能淫,威武不能屈的抗日民族英雄,没有死在日本人的枪口之下,而是死在了民族败类手中,引发了我们太多太多的历史哀痛与沉思。

如今,坐落在花园路的吉鸿昌烈士故居已成为天津市的文物保护单位;在吉鸿昌诞辰100周年之际,又在故居对面的一块泰山石上树立起吉鸿昌将军跃马横刀的青铜雕像。这一切,作为我们民族的灵魂和骄傲,将永远永远地保存下来,供世人瞻仰。

人民的好总理 1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次, 校长在课问大家为什么读书时, 周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七•七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙

李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和

赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。 敬业

敬业的名言

世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯

论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。——欧斯拉

凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工夫。——李大钊

从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德

人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生

职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性的。——克劳狄安

一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼

抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑 不要把工作当成义务,要当作权利。——池田大作

工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁

知者必量其力所能至而从焉。——墨子

功崇惟志,业广惟勤。——《尚书》

只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。——苏霍林姆斯基 现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

敬业的故事

1、 时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊,受生活所迫当了掏粪工。在旧中国,掏粪工不

仅受到社会的歧视,还要受行业内部一些恶势力的压榨和盘剥。时传祥在这些粪霸手下一干就是20年,受尽了压迫与欺凌。解放后,新中国给了他做人的尊严,工人阶级当家做主使他扬眉吐气,他对党充满感激。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,不分分内分外,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。

1952年,他加入了北京市崇文区清洁队,继续从事城市清洁工作。此时,北京市人民政府为了体现对清洁工人劳动的尊重,不仅规定他们的工资高于别的行业,而且想办法减轻掏粪工人的劳动强度,把过去送粪的轱辘车全部换成汽车。运输工具改善之后,时传祥合理计算工时,挖掘潜力,把过去7个人一班的大班,改为5个人一班的小班。他带领全班由过去每人每班背50桶增加到80桶,他自己则每班背90桶,最多每班掏粪背粪达5吨。管区内居民享受到了清洁优美的环境,而他背粪的右肩却被磨出了一层厚厚的老茧,因而赢得了人们的普遍尊敬,也赢得了很多荣誉。1954年,他被评为先进生产者,1956年当选为崇文区人民代表,同年 6月加入中国共产党。 1959年,时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群英会”,国家主席刘少奇握着他的手,亲切地说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”时传祥高兴地表示:“我要永远听党的话,当一辈子掏粪工。”自此以后,他更加努力,更加热爱本职工作。 时传祥1975年病逝,终年60岁。去世之前他还反复 叮嘱,让儿子继承父志,也当一名称职的环卫工人。

2、 比尔•盖茨小时候 1965年,我在华盛顿的一所学校图书馆当管理员。有一天,一位负责教九岁儿童班的老师来找我,说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩子都快,他想再找个活干,能否在图书馆里干点什么。我说:“让他来吧。”一会儿,一个身材瘦小、沙色头发的男孩走进来了。他问道:“你们有活儿让我干吗?”我给他讲解有关杜威十进位制的图书分类上架法,他听后立刻心领神会。后来我又给他看一大摞过期借阅书卡,书卡上的书我起先认为已经还了,但是实际上由于书卡有误,这些书找不着了。他问我:“这是件侦探式的工作吗?”我回答说:“是。”话音刚落,他就像一名所向披靡 的侦探干起来了。老师进来告诉他该休息的时候,他已经找出三本书卡有误的书。他不肯休息,坚持要把活先干完。老师说馆内空气不好,应该呼吸一下新鲜空气,他这才停下手头的工作。次日早晨,他来得很早。他说要干完找书的工作。下班时,他又说要当一名正式的图书馆管理员,我很痛快地答应了,因为他干起活来孜孜不倦。 几周以后,我发现办公桌上有张留言条,邀请我到这个男孩家里吃晚饭。我应邀去了并且过得很愉快。临走时,他母亲说,他们全家要搬到毗邻的社区去住,孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在原学校的图书馆里工作了,谁来找那些丢失的图书呢? 孩子要走了,我与他依依惜别。起先我认为他就是一个普普通通的孩子,可是他的那份工作热情使我觉得他非同寻常。 我很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长,因为

几天之后,没想到他又回来了。他告诉我,新去的那所学校的图书馆管理员不让学生在图书馆帮忙干活儿。他高兴地说:“妈妈又让我回原校念书了,爸爸上班路上叫我搭段车,要是他有事,我就走着来上学。” 我当时脑子里闪过一个念头:这孩子的决心和毅力如此之大,将来一定能干番事业。然而我尚没料到,他长大以后,竟成为一名信息时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世 界的首富。他的名字就是:比尔•盖茨。

3、在荷兰,一个初中刚毕业的青年农民在一个小镇找到了门卫工作,他在这个岗位上一干就是60年。在这个清闲的岗位上,他没有悠闲,而是选择了打磨镜片,一磨就是60年。他是那样的专注和细致,技艺超过了专业水平,磨出的复合镜片的放大倍数比专业人士都高,借助他磨的镜片,他终于发现了当时世界还不知晓的另一个广阔的世界--微生物世界。 他获得了巴黎科学院院士的头衔,英国女王亲临小镇去看望他。他老老实实地把手中的镜片磨好,不仅成为了科学家,而且,因为专注和劳动,也确保了健康,他活了90岁。 这人的名字叫万" 列文虎克。

4、 有位外科护士首次参与外科手术,在这次腹部手术中负责清点所用的医疗器具和材料。在手术就要结束时,这位护士对医生说:" 你只取出了十一个棉球,而刚才我们用了十二个,我们得找出余下的那一个。" 医生却说:" 我已经把棉球全部取出来了,现在,我们来把切口缝好。" 那位新护士坚决反对:" 医生,你不能这样做,请为病人着想。" 医生眼里顿时闪出钦佩的光彩:" 你是一个合格的护士,你通过了这次特别的考试。" 原来,精明的医生把第十二个棉球踩在了自己的脚下,当他看到新来的护士如此认真时,他高兴地抬起了脚,露出了那第十二个棉球。

5、有一位本领高超的木匠,因为年事已高就要退休了。他告诉他的老板:他想离开建筑业,然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板实在是有点舍不得这样好的木匠离去,所以希望他能在离开前再盖一栋具有个人品位的房子来。木匠欣然答应了,不过令人遗憾的是,这一次他并没有很用心。他草草地用劣质的材料就把这间屋子盖好了。其实,用这种方式来结束他的事业生涯,实在是有点不妥。房子落成时,老板来了,顺便看了看,然后把大门的钥匙交给这个木匠说:“这就是你的房子了,是我送给你的一个礼物!”木匠实在是太惊讶了!当然也非常后悔。因为如果他知道这间房子是他自己的,他一定会用最好的木材,用最精致的工艺来把它盖好。其实我们每个人自己正在做的活儿,归根结底都是在准备为自己建造一间房子。如果我们不肯努力地去做,那么我们只能住进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。 诚信

关于诚信的名言警句

1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克

2、人而无信,不知其可也。 ———孔子

3、言必信,行必果。 ——子路

4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ———李嘉诚

5、诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基

6、老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚

7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 ———莎士比亚

8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。 ———莎士比亚

9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ———本·富兰克林

10、难听的实话胜过动听的谎言。 ———苏尤里·郁达列夫

11、坦白使人心地轻松的妙药。 ———西塞罗

12、 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 ———康德

13、 忠诚的高尚和可敬,无与伦比。 ———裴多菲

14、 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东

15、 做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。 ——— 邓小平

16、 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——(中)冯玉祥

17、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助

18、一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

20、不要说谎,不要害怕真理。 ——(俄)列夫. 托尔斯泰

21、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克. 吐温

22、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林

23、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀

24、对自己真实,才不会对别人欺诈。 ——(英)莎士比亚

25、守信用胜过有名气。 ——(美)罗斯福

26、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚

27、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱

28、人而无信,不知其可也——孔子

29、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子

30、真诚到永远——海尔著名广告语

31、言不信者,行不果。--墨子

32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

33、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。 —— 贝多芬

34、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭

35、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭

有关诚信的20个故事

1:曾子杀猪 曾子原名曾参,是孔子的学生。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

诚信2:韩信报恩 汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。” 后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。

诚信3:皇甫绩守信求责 皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了,母亲一个人难以维持家里的生活,就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐,又没了父亲,怪可怜的,因此格外疼爱他。外公叫韦孝宽,韦家是当地有名的大户人家,家里很富裕。由于家里上学的孩子多,外公就请了个教书先生,办了个自家学堂,当时叫私塾。皇甫绩;就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。外公是个很严厉的老人,尤其是对他的孙辈们,更是严加管教。私塾开学的时候,就立下规矩,谁要是无故不完成作业,就按照家法重打二十大板。有一天,上午上完课后,皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩,不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。第二天,这件事被外公知道了,他把几个孙子叫到书房里,狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩,每人重打二十大板。外公看皇甫绩年龄最小,平时又很乖巧,再加上没有爸爸,不忍心打他。于是,就把他叫到一边,慈祥地对他说:“你还小,这次我就不罚你了。不过,以后不能再犯这样的错误。不做功课,不学好本领,将来怎么能成大事?”皇甫绩和表兄们相处得很好,小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚,心里都很高兴。可是,小皇甫绩心里很难过,他想:我和哥哥们犯了一样的错误,耽误了功课。外公没有责罚我,这是心疼我。可是我自己不能放纵自己,应该也按照私垫的规矩,被重打二十大板。于是,皇甫绩就找到表兄们,求他们代外公责打自己二十大板。表兄们一听,都扑哧一声笑了出来。皇甫绩一本正经地说:“这是私塾里的规矩,我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚,不然的话就不遵守诺言。你们都按规矩受罚了,我也不能例外。”表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩,诚心改过的精神感动了。于是,就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。后来皇甫绩在朝廷里做了大官,但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一直没有丢,这使得他在文武百官中享有很高的声望。

诚信4 :晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:

“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。

诚信5:尼泊尔的少年 早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多。

诚信6:汽修店的故事 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去,这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

诚信7:桥下之盟 从前有一个小伙子,名叫尾生,一天这个小伙子遇到了一位姑娘并且喜欢尚了她,于是和这位姑娘约定第二天在长桥相会。第二天尾生如约到了长桥,但姑娘没来,于是尾生便在长桥尚徘徊着等待姑娘的出现,一个时辰过去了,两个时辰过去了,很多个时辰过去了,姑娘都还没来,这是天上下起了暴雨,不一会桥底的水久漫过了桥墩,渐渐的淹没了尾生的身体,但尾生想到和那位姑娘有约,不能失信于人,终于没有跑走,最后他抱着桥柱被淹死了。 这是我们中国很古老的一个关于诚信的故事,叫做“桥下之盟”。

诚信8:国王的牡丹花 有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳,只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是 3 他被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来试验他的继任者的品质。

诚信9:商鞅的立木为信 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

诚信10:周幽王的烽火戏诸候 在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

诚信11:华盛顿砍树 华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。”

诚信12:格兰特将军与无名孩童的陵墓毗邻 在纽约的河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”,每年有许多游人来祭奠亡灵。美国十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓,坐落在公园的北部。陵墓高大雄伟、庄严简朴。陵墓后方,是一大片碧绿的草坪,一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。格兰特将军的陵墓后边,更靠近悬崖边的地方,还有一座小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓,在任何其他地方,你都可能会忽略它的存在。它的绝大多数美国人的陵墓一样,只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上,却记载着一个感人至深的关于诚信的故事:故事发生在两百多年以前的1797年。这一年,这片土地的小主人才五岁时,不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝,将他埋葬于此,并修建了这样一个小小的陵墓,以作纪念。数年后,家道衰落,老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心,他对今后的土地主人提出一个奇特的要求,他要求新主人把孩子的

陵墓作为土地的一部分,永远不要毁坏它。新主人答应了,并把这个条件写进了契约。这样,孩子的陵墓就被保留了下来。沧海桑田,一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次,也不知道换过了多少个主人,孩子的名字早已被世人忘却,但孩子的陵墓仍然还在那里,它依据一个又一个的买卖契约,被完整无损地保存下来。到了1897年,这片风水宝地被选中作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地的主人,无名孩子的墓在政府手中完整无损地保留下来,成了格兰特将军陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓,和一个无名孩童之墓毗邻之墓,这可能是世界上独一无二的奇观。又一个一百年以后,1997年的时候,为了缅怀格兰特将军,当时的纽约市长朱利安尼来到这里。那时,刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年,也是小孩去世两百周年的时间,朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事,并把它刻在木牌上,立在无名小孩陵墓的旁边,让这个关于诚信的故事世世代代流传下去

诚信13:不善长跑的士兵得了第一名 一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

诚信14:卖火柴的小男孩 18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

诚信15:德国王子与部下的生命 十七世纪的德国军队里面有一个王子对他的下属亲同手足,受到士兵和各级军官的深深爱戴。一次攻打某国家失败而归的路上,正值冬天的深夜。严寒、饥饿折磨着他以及一些部下,在极度寒冷和饥肠辘辘的状态下,王子慢慢的进入梦乡、、、、、、。睡梦中王子梦见阳光格外的灿烂与温暖,他醒来了,发现自己身上被许多件大衣覆盖,生命得以延续。往四周一看,他的部下把大衣都覆盖在王子的身上,早已经全部冻死了。 诚信16:列宁小时候 列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。列宁做完学校里的功课,还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。

诚信17:有领导能力的小姑娘 伶牙俐齿?勇敢智慧?咄咄逼人?人们对希拉里似乎总是褒贬不一,但有一点你无法否认,她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色,她不仅从小成绩优秀,出类拔萃,还表现出了极强的领导和社交能力。希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁时的一件事锻炼了小希拉里坚强的意志和决断力。当时,社区中有个霸道的小女孩总是欺负希拉里,希拉里很害怕,泪流满面地向母亲诉苦。母亲告诉希拉里,若遭到欺负,就一定要毫不畏惧地还击。小希拉里的确这样做了。此后,希拉里天赋的领导才能日渐显露,她身旁很快聚集了一大帮孩子。

诚信18:周恩来小时候的故事 鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了,但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢?第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候,他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。” “啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。 “是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。 有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼

的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过, 劝道:“明天再写吧! ” “不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。 一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉! ” “不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。” 说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。

诚信19:季布“一诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

诚信20:一个因失信而丧生的故事 《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。 友善

关于友善的名言

友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。 ——席慕蓉

真正的友谊,是需要保持一定的距离的。有距离,才会有尊重;有尊重,友谊才会天长地久。 ——尤今 自制的友谊要比买来的友谊更持久。 ——里根

像橡树般一寸寸成长起来的友情,要比像瓜蔓般突然蹿起来的友情更为可靠。——夏洛蒂·勃朗特

友谊在别的事情上都是可靠的,在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着,让他自己去传达情愫吧,总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫,在她的魔力之下,忠诚是会在热情里溶解的。——莎士比亚

友谊既不需要奴隶,也不允许有统治者,友谊喜欢平等。 ——冈察各夫

不速之客只在告辞以后才最受欢迎。 ——莎士比亚

显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔

友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科

没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。 ——巴尔扎克

不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。 ——契诃夫

只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。 ——列夫·托尔斯泰

谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 ——萨迪 一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。 ——索福克勒斯

友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的,只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。 ——斯特林堡

竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。 ——瓦鲁瓦尔

心地善良的人,富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。 ——约翰逊

既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。 ——欧里庇德斯 友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿

真正的友谊,只能基于相近性情的结合。 ——贝多芬

友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。 ——威·莫里斯

友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者! ——罗伯特·布拉亥

怯懦的朋友在叛离之后,会成为最凶残的仇敌。 ——埃·斯宾塞

只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。 ——海涅 挑选朋友要慎重,更换朋友要更慎重。 ——富兰克

友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 ——巴金

友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ——鲁迅

友善的故事

(一) 美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益。

(二) 在一次国会选举期间,美国第25任总统威廉·麦金利经常被一个记者如影随形地跟踪。因为此人效力的报纸与麦金利政见相左,他经常发表一些于其不利的报道。麦金利对这个人感到很是恼火,可内心倒是禁不住暗暗“钦佩”其攻击自己的那种执著劲儿。

一天,麦金利坐着马车去附近一个小镇演讲。天气异常阴冷,没走多远,麦金利就听见后面传来熟悉的咳嗽声,回头一看,原来是那个正患感冒且衣着单薄的记者,坐着简陋的马车尾随而至。麦金利吩咐车夫停下,下车走到记者跟前,说:“年轻人,从你的座位上下来。”记者走下车,心想这个政敌报仇的时机到了。“拿着,”麦金利脱下自己的大衣递给记者,“这件大衣你穿上,坐进我的马车里去。”“可是,麦金利先生,”记者颇感意外地说,“我想你大概不知道我是谁。这次竞选我一直对你紧追不放,每次只要你一发表演说,我就会在报上骂你,我今天过来就是要尽我所能将你置于死地的。”“我知道,”麦金利微笑着说,“不管怎么说,你穿上这件衣服,先坐进那辆车里暖和暖和,等会儿你好打个漂亮仗。”结果,从那以后,这个记者再也没有发表过一篇诋毁麦金利的文章。 世界上最强大的不是坚船利炮,而是一颗友善的心,因为它能真正使人体会到尊重和温暖。心灵高贵的人能对他人萌生怜悯和同情,因为友善会使对方的敌意渐渐消释,没有人会拒绝友善所带来的温暖。所以,当你试图打开对方的心扉 时,友善是最快、最有效的方式。 生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。其实,只要你能真正付出你的爱,那么必定会赢得共鸣,使你从中感受到温馨,并拥有意想不到的收获。试想,如果你对他人没有真诚之心、毫无友善之举,又怎能期望从他人身上得到友善的回馈呢?正如手中的一杯茶,今天你用它温暖了别人,将来,对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。

(三) 渑池会结束以后,由于蔺相如功劳大,被封为上卿,位在廉颇之上。 廉颇说:“我是赵国将军,有攻城野战的大功,而蔺相如只不过靠能说会道立了点功,可是他的地位却在我之上,况且相如本来是个平民,我感到羞耻,在他下面我难以忍受。”并且扬言说:“我遇见相如,一定要羞辱他。”相如听到后,不肯和他相会。相如每到上朝时,常常推说有病,不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久,相如外出,远远看到廉颇,相如就掉转车子回避。 于是蔺相如的门客就一起来直言进谏地说:“我们所以离开亲人来侍奉您,就是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同,廉老先生口出恶言,而您却害怕躲避他,您怕得也太过分了,平庸的人尚且感到羞耻,何况是身为将相的人呢!我们这些人没出息,请让我们告辞吧!”蔺相如坚决地挽留他们,说:“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害?”回答说:“廉将军比不了秦王。”相如说:“以秦王的威势,而我却敢在朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣,我蔺相如虽然无能,难道会怕廉将军吗?但是我想到,强大的秦国之所以不敢攻打赵国,就是因为有我和廉将军在呀,如今两虎相斗,势必不能共存。我所以这样忍让,就是为了要把国家的急难摆在前面,而把个人的私怨放在后面。” 廉颇听说了这些话,就脱去上衣,露出上身,背着荆条,由宾客带引,来到蔺相如的门前请罪。他说:“我是个粗野卑贱的人,想不到将军您是如此的宽厚啊!” 二人终于相互交欢和好,成为生死与共的好友。,但蔺相如的几句话让他羞愧不已。他脱下战袍,披上荆条,在蔺相如门前负荆请罪。 从此,他们俩成了好朋友。

(四) 大清康熙年间,曹姓在丰润县城是第一大户,为了垒一堵墙,和隔壁老谷家打了架。谷家说曹家多占了谷家的一尺宅基地,曹家说自古以来就是曹家的。两 家互不相让,争持不下,同时告到衙门。县官一看是这两家,知道是刺儿头不好剃,因为两家在京都有做官的。自己一个七品芝麻官,想管无法管,想断不敢断。无奈使了个缓兵之计,说:“眼下我公事太忙,过个半月十天的再给你们断吧。”曹谷两家没办法,也只好各自回家听传。 县官回到后堂,急忙给在京为官的曹大人和谷大人分别写了书信,请求各自出面调停调停。 曹大人接到书信后心想:“我和谷大人一朝为官,又是同乡,为了一尺墙伤了两家的和气也太寒碜了。”因此急忙提笔给家中写了一封书信,信中写道:“千

里捎书一尺墙,让给他人奈何方?万里长城依然在,如今却无秦始皇。”御史谷大人也给家中写了应该“礼让”的书信。 两家接到书信后,不但不打架了,而且各自向里退让一尺,留出一条胡同,起名“仁义胡同”,供众人走路。

(五) 一天,太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说:“你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来! ”说完后,便使劲儿向老人吹去,想把老人的外套吹下来,但它越吹,老人将外套裹得越紧。后来,风累了,没力气再吹了。这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。于是,太阳笑着对风说:“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。”

面对同一件事,以两种不同的态度来对待,结果便会迥然。太阳能比风更快地让老人脱下外套,说明友善的态度更能温暖人心,进而感动对方,使其渐渐改变敌对的想法。这是一味地咆哮和猛烈攻击等强硬作为所望尘莫及的。很多时候,用强硬解决问题,往往会一无所获,但若用友善取而代之,最后则会令你喜出望外。 生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!

名言

人无信不立。

退一步海阔天空。

与人友善自己方便。

千里之行,始于足下。

精诚所至,金石为开。

习近平总书记在北京大学考察时更是强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观,并以“人生的扣子从一开始就要扣好”为喻,勉励青年从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行,大力将其推广到全社会去。在全面深化改革的时代背景下,处在人生关键期的青年,更应该敢于创新,奋勇担当,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”是汉字词语,释义:百姓的粮仓充足,丰衣足食,才能顾及到礼仪,重视荣誉和耻辱。

和谐

1、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 ——孟子《寡人之于国也》 2、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂),风乎舞雩,咏而归。 ——论语《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》

3、美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美 。 ——冰心 4、君子和而不同。 ——孔子

5、亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨果

6、各美其美,美人之美,美美与共,天下大同

——著名社会学家费孝通先生 费孝通先生总结出的处理不同文化关系的十六字“箴言”:人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。

友善 1、“君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。” —— 《孟子·离娄下》

2. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——孟子

3. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

4.明德尚美,求真扬善。

5. 朋友切切思思,兄弟怡怡。——孔子《论语·子路》

切切思思(sǐ思) :切磋勉励.友好批评。怡怡:谦逊和霭的样子,这两句太意是:朋友之间应相互切磋批评,兄弟之间应谦逊和睦相处。

6. 君子和而不同,小人同而不和。 ——孔子《论语·子路》

君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方;所谓“同而不和”则是指小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论。但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。

7. 子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

8. 君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。

——荀况 《荀子》

9. 与人善言,暖于布帛; 伤人之言,深于矛戟。

——《荀子·荣辱》

10《礼记·聘义》中有记:曰: ‘夫昔者, 君子比德于玉焉。温润而泽,仁也。

11但使乡闾称善士,布衣未必愧公卿。

——宋陆游《示元礼》

(倘能做一个街坊邻里交口称赞的好人,即使是一介布衣,也无愧于高官显贵。)

成人高考语文作文得分攻略与素材

大纲解析及复习策略

《语文》考试题型分析:

总分150分,考试时间120分钟

第Ⅰ卷(客观题40分)

一、语言知识及运用(24分)

二、现代文阅读:科技说明文阅读(16分)

第Ⅱ卷(主观题110分)

三、现代文阅读:社科文或文学作品(25分)

四、古诗文阅读和鉴赏(25分)

五、作文(60分)

作文阅卷细则

(1)整体要求:有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行) 扣1分;错别字每1个扣1分。

(2)审题:偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。

(3)基准分:作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。

(4)打分的程序:打分采取“综合判断,分等参照”的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。

(5)评分重点:评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中,以内容和语言为重点。除了审题,文体也可以适当降低要求。这里的文体,不是指议论文、记叙文和说明文,而是指更广泛的文体概念。

(6)抄袭等情况的处理:

抄袭,原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文,只能在20分以下给分,抄袭作文必须给出证据,不能凭想当然办事。

套用,也可以称为改写。故事是别人的,但用自己的语言重新叙述,个别地方根据题目要求,作了一定的修改。这类作文,如果再创造的成分教多,且能判断该考生的确有较强的写作能力,可以在及格分以上给分,但不能超过40分。

仿写。模仿与套用卷相像,但不一样。模仿卷的再创造成分更多,所以,如果立意、语言等方面出色,这类卷子可以打二类分,但不得超过50分。

知己知彼,百战不殆——阅卷老师的特点

(1)工作量大,易产生疲劳:

不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。

看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。

必须用专用笔答题,浓淡适度;

少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;

字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。

千万注意:模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。

(2)阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展,否则便会造成直接排斥。

阅卷教师的要求

(1)要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激;

(2)要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度;

(3)要求你卷面要整洁美观。字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。字可以不漂亮,但必须好认;

(4)阅卷教师给你的时间是九十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出。注意事项

(1)偏题跑题,输定了。

(2)没有题目,题目不合要求,不只扣二分

(3)字数不够,损失绝对惨重

(4)不要写错别字,一定写过文章至少读上一遍。

(5)没有结尾,不得高分。结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大。

(6)材料作文抛开试题所给的材料,直接划入四类卷

(7)机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷

(8)不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦,请多给自己一些分,请多同情学生,手下留情之类。

(9)写作基础不牢,不要盲目创新。

(10)尖子生:力求不犯低级错误:卷面草,低档;立意偏,低分;思想偏激,另类;文意深奥,低分。

(11)作文基础好的学生,力求作到:以题目贯穿始终;形象具体,感情真挚,主题鲜明。

(12)作文有困难的学生,力求作到:文通字顺,立意准;掌握技巧,制造亮点。

成考作文通关步骤

一、审题、立意

二、确定文章结构

三、起标题

四、选例+议例

五、总结(首尾加亮点)

选取最佳角度立意

1、题目要求限定的角度;

2、触及题目或材料主旨的角度;

3、有时代感、针对性的角度;

4、具有新颖性的角度;

5、最适合自己的角度。

关于立意

立意,就是指记叙文中确立主题思想,议论文中确立中心论点(立论) 。

立意的原则是联系实际,即联系社会现实和考生自己的工作、生活、思想实际。

立意的要求是正确、鲜明、集中、深刻、新颖。

审题和立意是写作中既有区别又联系紧密的两个环节。审题是写作的前提,立意是写作的关键,

也是写作的难点。为此,考生在立意中应注意以下两个问题。

沟通:鱼头鱼尾的故事

从前有一对夫妻,他们一直都很恩爱。丈夫喜欢吃鱼头,妻子喜欢吃鱼尾。丈夫想鱼头好吃我喜欢吃,她肯定也喜欢吃!妻子想鱼尾好吃,我喜欢吃他一定也喜欢吃!所以每次吃鱼的时候丈夫总是把鱼头留个妻子吃,妻子总是把鱼尾留给丈夫吃„„就这样,年月逝去,两人一直到老。

终于有一天他们变成了白发苍苍的老人。有一天丈夫病倒了,躺在床上拉着妻子的手说:“知道吗?其实我一直都很喜欢吃鱼头,所以我每次都会把鱼头留给你吃!”妻子恍然,流着泪说:“其实我喜欢吃鱼尾,所以每次才会把鱼尾留给你!”

结论:他们是很恩爱的一对夫妻,本来很完美,就是因为不善于沟通而吃了一辈子自己不喜欢吃的东西!

概括排比法

其一,事实叠加。穿越时空,用整饬的句子荟萃名人典例。如: 蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义,绝不仅仅停留在个人层面,它对整个社会的存在和发展,同样有着巨大的能动作用。

句式辅助。

经常用到的句式有:“从„„到„„”;“当„„时„„”;“假如„„那么„„”;“正因为„„所以„„”

例一:从“他年我若为青帝,报与桃花一处开”的黄巢,到“他年若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”的宋江;从“迎闯王,不纳粮”的李自成,到“天下一家,共享太平”的洪秀全,一批批农民英雄揭竿而起。怎么办?酒酣胆热,他们拼死高张义旗,“掀开地网,撞破天罗”,但惨烈的事实宣告了这条造反求安之路的断绝。

例二:当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心的重要。

观点+材料=作文的失败

通常有一类学生,他们写议论文的时候,只会提观点和摆材料,此外没有一点自己个人的意见和看法,这类学生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等或以下档次

阅读下面的文字,按要求作文。

俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让它们各自用上帝给它的声音叫好了。”

蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始了新的一天。鸡狗蛤蟆都要叫,人也是每天都要发出自己的声音。这是最普通的现象,也是最复杂而耐人寻味的现象。

请以“发出自己的声音”为话题,写一篇不少于600字的文章。

审题

1、话题的关键词是什么?

2、“声音”指代什么?有何深刻含义?

3、为什么要发出自己的声音?

4、怎样发出自己的声音?

主题的挖掘

自己的声音:

立意角度

1、“小狗不该因为大狗的存在而心意慌乱。所有的狗都应该叫。”——班门弄斧又何妨?

我们不应该因权威的存在而妄自菲薄,不应因多数人的赞同而人云亦云,在这个崇尚个性的世界我们更应该充分展示自我,发出出自己的声音,表达出自己的意见。

2、如果“自己的声音”代表一个民族,一个国家,那它指的就是民族的自强、国家的独立自主。

3、也可以从“蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始了新的一天”中得出一个分论点(注意只是分论点),发出自己的声音不代表可以随意的议论、过度的自我。

材料引用

1、孔子周游列国,推行自己的仁政思想

2、屈原忧愁幽思乃作《离骚》

3、李白“安能摧眉折腰事权贵”

4、陈胜吴广“王侯将相宁有种乎”

5、布鲁诺追求真理,不畏强权,“为真理而斗争是人生最大的乐趣”“高加索的冰川,也不会冷却我心头的火焰”“火,不能征服我,未来的世界会了解我,会知道我的价值。"

6、李敖先生穷尽一生,为了言论自由与国民党周旋,不惜受牢狱之苦;

7、方舟子从始至终都在致力于学术打假,每天来信咒骂,登门恐吓他的人不计其数,但他毫不手软;

8、韩寒以自己的张狂和幽默,抨击教育制度,在中国曾掀起轩然大波;

9、陈丹青反感于大学的教学体制,愤然辞去名牌大学教授的职位,并出版《退步集》,来指出种种不合理之处;

10、下列人物:庄子、陶渊明、辛弃疾、李清照、竹林七贤、伽利略、司马迁、曹操、武则天、苏武、王勃、贝多芬、林肯、鲁迅、、海明威、岳飞、海伦凯勒、秦始皇、拿破仑、毛泽东、霍金、海子、千手观音、史铁生、疯狂英语李阳、刘翔、超级女生„„

[例文赏析]

发出自己的声音

四十多年前,在美国林肯纪念堂前,一个伟大的黑人发出了“我有一个梦想”的嘹亮声音,从而使美国黑人在《独立宣言》发表200年后,在《解放黑奴宣言》发表100多年后,获得了梦寐以求的与白人平等的权利。他就是马丁·路德·金,美国著名人权运动家,他的声音改变了美国!

我们每个人都要发出自己的声音。

从古至今,大凡忠贞爱国之士无不为人民疾苦而奔走,为民族兴盛而呼号。战国孟子有云“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,唐代杜甫感言“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,南宋文天祥曾云“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这些声音无不体现着个人的节操、名族的气节。到近代,当中华民族遭受外来侵略之时,各阶层的仁人志士无不为国效命。林则徐“苟利国家生死以,岂应祸福避趋之”,谭嗣同“我自横刀向天问,去留肝胆两昆仑”。无论他们成败与否,他们的满腔爱国之情将彪炳千古。

当代,当毛主席庄严向全世界宣告“中华人民共和国成立了”时,中华民族从此进入了新篇章;邓小平满含深情地说:“我是中国人民的儿子,我深爱着我的祖国和人民!”在他的带领下,我国的改革开放事业不断发展;江泽民说:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。”这必将带领中国走向一个新的纪元。

作为平凡人,发出我们的声音同样非常重要,是所谓“匹夫之有重于社谡也”!上海所有大学的教授发出了自己的声音,从而改变了建国以来“默认”了的“撞死了活该”的交通规定,加速了交通法规法制化进程;北京三博士应“孙志刚”案上书全国人大,从而改变了城市收容管理的相关措施;河南一农民发现本省关于农业税改革的条例与国家政策有矛盾,从而使河南人大重新审议农业政策。当我们发出了自己的声音,改变的不仅仅是我们的生活,悄然改变的更是我们的社会,我们的文明民主程度。

俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他们各自用上帝给它的声音叫好了!”

让我们每个人都发出自己的声音!

[简评]

这是一篇考场佳作。全文观点鲜明,论据典型充分,说理层次清晰。既具有历史的纵深感,又具有鲜明的时代特色。文章写得大气磅礴。

当沉默是块废铁时

口顾衷仲

这年头,五彩的世界快速地更新着,今儿一个“手机热”,明儿一个“巡游展”,潮水连天向天横——真有点应接不暇。有人也摩拳擦掌,跃跃欲试道:这世界少了我怎么行呢? 兄弟,有事儿跳出来,吼——

在当代文坛里,吼得最响的恐怕是余秋雨了。又是歌手大赛当评委。又是跑到凤凰卫视周游世界,又是上电视出栏目,大忙人啊! 于是有人质疑:你到底是作家还是电视工作者,该干啥干啥去吧! 学学人家钱钟书、沈从文——

当然,钱钟书、沈从文整日泡在书堆里写作,可能其作品的经典性长远性来说,余秋雨是比不上他们的。但我们也要想想,当今不是他们的那个时代了。当今是名人打喷嚏震动全媒体,陶渊明想找个桃花源也难,与其整日躲躲避避,还真不如上电视传播文化知识,针砭当代之弊端,警惕其再发生。所以我不认为以余秋雨为代表的作家学者走上电视荧屏是所谓的“不务正业”,有本事你也东转转西瞧瞧,也写出几部畅销书来!

有时候,文化和名气也是吼出来的。

经常听邻居说起某某家晚上进贼,夫妇俩知道贼在偷东西,却不敢喊出来,生怕丢了小命。待到小偷溜之大吉后,才像蚊子般的喊捉贼,岂不知为时太晚,早已是“贼财两空”,只能叹运气不好。 这真是与运气不搭边?倘若似岳飞见秦桧一样人人都不要命地与小偷搏斗,那贼必须得是重量级拳王出生,外带九段柔道高手出世,时迁第N 代传人才够资格。

于是有人又说:钱是小事,生命才是大事。这老是有“有人”出现,真有点讨厌,怪不得贼那么多,奉劝各位小偷朋友们,

专上这些沉默的人家偷去,一次不爽,两次、三次也行,反正他们有钱而且乐意。

名人要吼,我们自己也要吼,不能闲着。谚语这东西,不像数学公式恒成立,需有时代做条件,“沉默是金”在当代就未必是真理。某些时候我们就要吼出自己的哲学,沉默这家伙就是废铁!

[评点]

本文也是事例加上分析,但是,和平板的议论文不同,本文语言幽默风趣.进入了杂文范畴。作者抓住了“吼”这个字,既扣住了材料的寓意,每个人都有发出自己声音的权利,又将学者作家的声音、平民百姓的声音结合在.一起,使文章内容充实,情理交融,很有艺术魅力。

话题作文拟题

学生作文拟题常见毛病:

1、题文不符,即题目与文章要表达的内容缺少必要的关联。

2、过于宽泛,大而无当。如《交流》《和平与发展》

3、俗套。如《沟通有感》、《从沟通说开去》、《沟通给我的启示》 成考作文通关秘籍

一、话题作文拟题技巧

二、比喻、排比、拟人的巧用

3、标题过长,语言不简洁。

拟题示例

拟题综合练习

导思:

1. 《助人为乐》 《平易近人,以身作则》

《一诺千金,负责到底》《谦逊为人,长者风度》

2. 《开学第一课》《人间自有真情在》

《北大第一课》《渊博的学识,高尚的人格》

3. 《己所欲,施于人》《不以善小而不为》

《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》

《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》

《呼唤平等与博爱》《超凡脱俗境界高》

《自然心——最高的境界》

4. 《人的尊严与平等》《留住诚信》

《人与人只须平视》《不必仰视,不可俯视》

《不必“惊讶”》《没有大人物与小人物之分》

好题展示

1、以“时间”为话题的作文题

《时间,带不走我心中永恒的记忆》

《爱我,追我,别浪费我》

《午餐1800秒》

《8·15》(南京大屠杀纪念日)

《时间在晨雾中飘落》

《惜时如金》

2、以“牵挂”为话题的作文题

《剪不断》

《藤》

《她,还好吗?》

《门前那条小河》

《那双冻裂的手》

3、以“把握”为话题的作文题

《一切就在我手中》

《握住,不放》

《机会,请你把握》

《柳暗花明又一村》

《青春无限好》

4、以“春”为话题的作文题

《点燃生命的季节》

《与春共舞》

《在春天成长》

《春的向往》

《春的脚步》

《走进春天》

5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题

《汗滴,诠释着一份美丽》

《带上你的美丽跟我走吧》

《梦不再美丽》

《今夜如此美丽》

《美丽,就这样脆弱》

《拼搏,也是一种美丽》

一、定文体,扬长避短

紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法,非驴非马的“四不像”文章。况且,话题作文也只是要求文体不限,并非不讲文体。

例如:作梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富,形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于600字的作文。

《这一幅风光,如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文;

《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文;

《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文;

《让美梦成真》宜写成议论文。

二、善补题,以小见大

在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,是最常见的快速审题和拟题技法。

例如:语文课不单是语言训练课,更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于600字的作文。

感受激情——《多味的语文课》

发挥想像——《虚构的语文课》

片断组合——《语文课剪影》

联系实际——《语文课之我见》

又如:手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手,是女性美的象征。请以“手”为话题为文。

我们可这样拟题:

《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》

《对手》《精巧的手工艺品》

《手指家庭开会》

以“年轻”为话题:《为年轻起航》

《年轻就是财富》《年轻成就未来》

这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼,从而顺利展开思路。

三、巧修辞,匠心独运

根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。

例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题,写一篇不少于600字的作文。 一般拟题:《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价值》

运用修辞:

①《心灵的变奏》《生活中的阳光》

比喻新颖,过目难忘

②《一个没有乐队的指挥》

《一个没有指挥的乐队》

对比鲜明,各显其妙

③《“五线谱”和他的五线谱》

《二胡和小提琴的爱情变奏曲》

巧用借代,别出心裁

④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》

采用设问,耳目一新

《习惯——命运之舟的导航者》

四、巧点化,妙趣横生

对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,是考场中快速拟题的高明之举。

例如:

①以“我”为话题,可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦,比较烦》 ②以“假日”为话题,可引用歌曲名《自从有了你》,《世界变得好美丽》

③以“同学”为话题,可拟题目

《长相忆》《别时容易见时难》

④写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句作题《夕阳无限好》

⑤写有关透视中小学生道德观念的文章,可沿用鲁迅的话作题:《救救孩子》

⑥以“年轻”的话题:

《风景这边独好》《激情燃烧的岁月》

《我们的未来不是梦》

《年轻,没有什么不可以》

《生命诚可贵,年轻价更高》

五、新视角,别开生面

拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。

《美丽的谎言》《陌生的朋友》

《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》

《败了,多好》(以“竞争”为话题)

《真想做个差生》《渴望停电》

这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力,当然也很容易迷住阅

卷老师,使他心甘情愿给你高分。

导思:

1. 《助人为乐》《平易近人,以身作则》

《一诺千金,负责到底》《谦逊为人,长者风度》

2.《开学第一课》《人间自有真情在》

《北大第一课》《渊博的学识,高尚的人格》

3.《不以善小而不为》《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》《自然心——最高的境界》《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》《呼唤平等与博爱》

4.《人的尊严与平等》《留住诚信》

《没有大人物与小人物之分》《人与人只须平视》

《不必仰视,不可俯视》《不必“惊讶”》

真题实训

秋天来了(范文)

秋天是金色的季节,成熟的季节,收获的季节。这个秋天,我收获了思念„„

一个人在外求学,有点儿寂寞、孤独。因为离开了家,离开了常玩耍的麦地和门前的那条小溪。北京的秋空显得高旷,秋风吹来时,我感到了寒意,也仿佛听到家乡的树叶沙沙作响,那是它们在呼唤我。古人写秋是伤感,而我的秋是思念、是感动。我想起母亲的嘱托:我不在你身边,三条路你要走中间,要稳当本分地学习、生活。我点点头,天若变冷,母亲就担心我,怕我着凉。我说:没事,有您的保护、挂念,我会好好的。这是母亲的思念,秋风带给了我。

范文点评

[点评] 文章有秋景、有亲情。母亲对“我”的关爱、思念,“我”对母亲嘱托的承诺、感动,用朴实、直白的语言表述得简明、清楚,感情真切。短文以收获母亲的思念为中心,首尾照应。

作文的不足之处在于:既然是命题作文,那就不要改动题目。另外,文中体现“秋天来了”的意昧不足。

秋天来了(范文)

秋天来了!秋天来了!

蓝天像无边无际的海洋,白云在天空中飘。远处的森林有许多的树,银杏树、杨树、柳树,等等。 稻田就像一片金黄色的海洋。草地上的草变黄了。银杏树的叶子像一片片小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。柳树的叶子被风一吹,发出沙沙沙的声音,就像在说:“秋天来了!”

菊花都笑弯了腰。小兔子在找食物,准备过冬了。五彩缤纷的秋天真美啊!

策略一:书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略二:开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

策略三:严禁啰嗦。纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。 策略四:多准备素材。

这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人名言,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。

策略五:不要写得过于“八股”。

高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风,虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显

风头已变。

策略六:用最朴实的语句搭文章框架。

文章脉络必须清晰,主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。

社会主义核心价值观作文素材集锦

文明 有关文明的名言

把理想运用到真实的事物上,便有了文明。--【法】雨果

增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。--【英】狄斯雷利

文明就是造就文明人。--【英】罗斯金

文明的真正验证不是人口统计数字,不是城市规模,也不是农作物的产量—而是一个国家能 造就出怎样的人。--【美】爱默生

真正的文明人知道自己人生的使命。--【俄】列夫·托尔斯泰

亲善产生幸福,文明带来和谐。--【法】雨果

如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。--【法】狄德罗

道德的事实现是由行为,不是由文字。--【捷克】夸美纽斯

生命短促,只有美德能将它流传到辽远的后世。--【英】莎士比亚

文明者,有形质焉,有精神焉。求形质之文明易,求精神之文明难。精神既具,则形质自生; 精神不存,则形质无附。然则真文明者,只有精神而已。--梁启超

真正的文明是说有人种植幸福的结果。--【日】幸田露伴

文明是人类精神的场所、考研的器具。--【日】岸田国士

文明跃进,国家越富。--孙中山 对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。--【英】培根

如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。--王力 夫子温良恭俭让。--孔子 心平气和四个字,非有涵养着不能做。--李叔同

一个时代的文明成为下一个时代的肥料。--【英】康诺里

有关文明的故事

一、曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

二、程门立雪

杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。 程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。

一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

三、孔融让梨

孔融有五个哥哥,一个小弟弟。

有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣

大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。

四、总理道歉

霍克就任澳大利亚总理期间,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。”

五、列宁让路

有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位的高贵而无礼,这更显出了他伟大的品质。

六、“忍气吞声”的林肯

有一次,美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街,遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人:“这是什么?”林肯原想问是哪个州的兵团,但没有说清楚。那人以为他不认识军队,便粗鲁地回答:“这是联邦军队,你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责,只说了声“谢谢”,毫无怒容。

七、委屈奖的来历

上海公交22路车售票员柯莉萍,曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。一天,一名男青年买车票时,故意将一口痰吐在一张伍角纸币上,又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时,也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯下腰拾起纸币,用餐巾擦去痰沫,随后又礼貌地向男青年递上车票。柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬,男青年更是自感惭愧,向柯莉萍道了歉。事后,同事向车队汇报了此事,车队领导于是向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”,以鼓励全队的售票员。

八、以尊重换尊重

在南北朝时期的齐国,有一个叫陆晓慧的人,他才华横溢,博闻强识,为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史,可以说是一个高高在上的人了,然而他却从来不把自己看得很高,前来拜见他的官员,不管官大官小,他都以礼相待,一点儿也不摆驾子。如果客人离开,他更会站起身亲自将对方送到门外。

有一个幕僚看到这种情景,很是难以理解,就对他说:“陆长史官居高位,不管对谁,哪怕对老百姓也是彬彬有礼,这样实在有失身份,更什么也得不到,长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑,说道:“欲先取之,必先与之。我想让所有的人都尊重我,那我就必须尊重所有的人。”

陆晓慧一生都奉行这个准则,所以得到非常多的人的尊重和支持,他的政绩也远远地超过别人。

九、文明礼仪的楷模

孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者,又是文明礼貌的楷模。他认为:随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习,都是违反文明礼貌的行为,是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“诚忠形外”,注意“一举一动之微”的文明。

十、尊师

一个春雨霏霏的日子,漫画“三毛”的作者张乐平一手撑雨伞,一手提蛋糕,去看望50余年没有见过面的小学启蒙老师陆寅生。陆寅生曾经给张乐平出了个题目,指导他画政治讽刺画,这是张乐平学漫画的开始。此事虽已过去50多年,但张乐平记忆犹新。80多岁的陆老师把张乐平打量了一下,问:“你是谁?找谁?”张乐平说:“我是张平啊,现在叫张乐平。”陆老师兴奋异常:“几十年来难得你还想着我,真不容易啊!”张乐平说:“我的第一幅漫画是您教我画的,我一直没有忘记您!”

十一、朱德尊师

1957年初,朱德在云南政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前,朱德同志和周围的观众愉快地交流,这时,一位年近古稀的老人在旁人的搀扶下走进礼堂,朱德见老人来了,急忙起身向前,立正行军礼,礼毕又亲切地叫了一声“叶老师”,然后,朱德又请老人入座,待老人坐定后,自己才坐下。原来,这位老人叫叶成林,是朱德早年在云南陆军讲武堂学习时的教官。

十二、傲慢的小老鼠

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

十三、都是不文明惹的祸

在一座神秘的大森林里,住着一群可爱的小精灵,它们有着一双透明的翅膀,尖尖的耳朵,小巧可爱。而在森林的另一头,住着他们的敌人,它生得丑陋,名为丑八怪。他专抓不讲文明的小精灵,上帝规定,只要小精灵有不礼貌的,就任凭丑八怪处置。这下可美了丑八怪,每隔几天,就会有小精灵被它抓进金鸟笼里。

小精灵们再也受不了这种日子了。决心要改变这种命运。它们坚持每天做文明的小事。可总有懒惰的,懒懒是一个非常懒的小精灵,他懒得去做这些。每天还是呼呼睡大觉。见了长辈不礼貌,这可惹了大祸,丑八怪在魔球里发现了这个小东西,欣喜若狂,立刻派手下去抓它回来。懒懒这时还在苔藓上睡觉呢,丑八怪的手下轻而易举的就将懒懒抓走了。

当懒懒睡醒时,先是伸了个懒腰,然后长舒一口气,刚要起来就撞倒了,丑八怪尖笑着:“啊哈,小东西,我可真幸运,我已经好久没抓到过小精灵了,一会儿,我要把你做成点心,填饱我这肚子。”懒懒吓得又哭又叫,他可真后悔当初自己太懒,为什么自己的名字叫“懒懒”,就在这时,同伴来救它了,咪咪和精精用魔法将丑八怪困住,偷出钥匙打开了笼门,又使用瞬间飞移回到了精灵城堡。懒懒不好意思的低下了头,精灵长老安慰它说:“孩子,不必担心,只要你以后礼貌待人,就会幸福快乐的。”懒懒听后发誓,今后一定要做一个文明的小精灵。

十四、问路礼仪

牛皋向一位老者问路,他在马路上吼道:“哎,老头儿!爷问你,农场怎么走?”老人说“往前走1500丈”。牛皋奇怪地说“怎么是丈不是里呢”。老人说“我们这儿说丈不说理”,牛皋红着脸走了。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先下马,然后上前施礼,“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞颇有礼貌,便耐心的给他指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。

十五、仅仅因为一口痰吗

这是一场艰难的谈判。

一天下来,美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长,既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高,而且价格压的很低。在中国,约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定,今后和务实的范厂长合作,事业是能顺利的。

于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“ok!”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早,范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序,约瑟边看边赞许的点头。走着走着,突然,范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬,不由得咳了一声,便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长,只见他在墙角吐了一口痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间,不顾范厂长的竭力挽留,坚决要回宾馆。

第二天一早,翻译敲开范厂长的门,递给他一封约瑟的信:“尊敬的范先生,我十分钦佩您的才智与精明,但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言,一个厂长的卫生习惯,可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则,上帝会惩罚我的……”

范厂长觉得头“轰”的一声,像要炸了。

十六、垃圾回家记

我国是个文明古国,以“礼仪之邦”着称于世。古今中外,许多知礼谦让的故事流传至今。比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。国家主席毛泽东,虽然身居高位,却平易近人,谦恭礼让。我们敬爱的周总理,待客热情周到,是世界公认的最有风度的领导和外交家。从这些故事中,我们得到启示:我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

说起文明礼貌,我想起一件发生在我身边的事。有一天,我和往常一样走在回家的路上,到了楼梯口,我发现墙角有一袋垃圾,这时候楼上的胡奶奶正好走下来,一开始,她没有注意到墙角的垃圾,因为她的眼睛不太好,这时又迎面走来了一位叔叔,胡奶奶回头瞄了他一眼,这才发现了墙角的垃圾,于是转身走回到原地,捡起那袋垃圾,走到垃圾

桶面前,“扑通”扔了进去。这袋垃圾回到了应该属于它的地方,胡奶奶也悄然离去。看着胡奶奶离去的身影,我的心里十分后悔,为什么我没有去捡那袋垃圾呢?

虽然这是一桩不起眼的小事情,但她却是保护环境的意义所在。

同学们,让我们行动起来吧,人人争做环境保护的小卫士,人人争做合格的文明礼仪小公民!

十七、让座

在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈12路去爱特购物。上车的人真多,我和妈妈上车后赶紧找了两个座位坐了下来,很快车上就没座位了。不一会儿,汽车开到了电影院站头。这时,上来一个大约七十多岁的老奶奶,她步履蹒跚地上了车,不等老奶奶站稳,车子又启动了,差点把那位老奶奶给摔倒了,大家都好像没有看见似的。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己离到站还那么远……我真是又想让座,又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说:“你是一名少先队员,应该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。”我想了想,就不由自主地站了起来。

就在我准备让座的时候,忽然有一位七八岁的小女孩站起来了,她声音甜甜地对那位老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”“谢谢你,你真是个好孩子!”老奶奶感激地夸奖这位小女孩。

望着这位大眼睛、圆脸蛋的小女孩,我忽然有一阵愧疚感:我最初为什么犹犹豫豫,不想让座呢?小女孩的一举一动深深地印在我的脑海里,让我永远难以忘记。

十八、“会”说话

大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极其困难的说了一句:“不是‘叫’,是‘请’。”

公共汽车上,一中年妇女提着鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。” 小刚笑了:“阿姨,我该说的话都让您说了。我只有说‘对不起了!’”众人向小刚投来赞许的目光,中年妇女被这幽默的批评羞红了脸。

十九、文明从小事做起

我国是世界是着名的文明古国、礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古到今,代代相传。随着社会的发展,礼仪也不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。

事情发生在前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。

快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

二十、张良拜师

张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。

那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。

到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这

样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。

张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。 和谐

有关和谐的名言

1、和为贵。——古语

2. 家和万事兴。——谚语

3. 君子和而不同,小人同而不和。——孔子

4. 天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

5. 只有劳动才能使人变得幸福,使他们的心灵变得和谐、心满意足。——别林斯基

6. 世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。——伏尔泰

7. 美在和谐。——赫拉克利特

8. 看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特

9. 和谐是众多因素的统一,不协调因素的协调。——毕达哥拉斯

10. 亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

11. 和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。 ——罗曼·罗兰

12. 宇宙本身就是和谐的。——爱因斯坦

13. 人只有按照自然所启示的经验来生活。 ——叔本华

14. 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

15. 美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。——冰心

16. 君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐

17友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯

关于和谐的故事

贵和故事之一 眼见为虚, 耳听为实

有一次, 孔子与众弟子在陈国和蔡国之间受围困, 个个饥饿不堪, 体力不支。子贡突破重围, 好不容易换回一些米来, 让颜回负责煮饭。一天, 子贡无意间经过煮饭的房间, 竟然看见颜回在用勺子舀饭吃。

颜回是孔子十分信任和经常称赞的弟子, 他竟然也偷饭吃, 子贡对此深感不平, 就去见孔子。行礼之后, 子贡问孔子说:“仁人廉士会不会因为穷困而改变气节? ”孔子回答说:“当然不会。”子贡向老师讲述了亲眼所见颜回偷饭吃的事。出乎意料的是, 孔子却说:“我对颜回是仁者一向是坚信不移的, 虽然你说的是亲眼所见, 但我还是不会怀疑他, 恐怕是另有隐情吧。” 随后, 孔子将颜回叫来, 说:“我前几天梦到了自己的祖先, 想必是要护佑我们吧? 你把饭做好了之后, 我准备拿它先祭祀祖先。”

颜回摇头答道:“不行啊, 老师! 刚才我在煮饭时, 屋顶有一小块黑土掉到饭里了, 我就用勺子将其舀起来, 想把它倒掉又觉得可惜, 于是便吃了它。吃过的饭是不能祭祀先祖的啊! ” 孔子听了, 满意地笑了, 说:“原来如此。要是换了我, 也会吃了它的。”颜回走后, 孔子对几位在场的弟子说:“我对颜回的信任, 是由来已久的, 并不是因为今天的事情。”周围的弟子由此对孔子更加叹服。

俗话说:耳听为虚, 眼见为实。但人际交往中, 亲眼所见的事情未必就是真的, 因为“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”, 我们自身的狭隘可能会影响对事物的判断。面对可能产生误会的情况, 我们该怎么办? 孔子给我们树立了很好的榜样——不猜忌、不偏信、不主观地做出判断, 而是对得到的信息作进一步调查和分析。只有这样, 才不会在交际中种下怀疑的种子, 长出不和谐的花朵。

贵和故事之二 让跑在你前面的人打破纪录

1966年11月,前苏联吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学,一年一度的校运动会拉开了战幕,目光聚焦在马拉松

赛场上,女子比赛正在进行,报名者极少,只有三个女孩子,这样的比赛裁判员超过了运动员。

现场围观了许多学生和群众,三名运动员正蓄势待发,其中一个女孩子名字叫做奥通巴耶娃,她身材中等,体形稍瘦,是三名学生中最有实力的选手,大家对她抱以热烈的期待。许多同学热情地支持她,并且在沿途上设置了蓄水点,以便她可以及时补充能量。

因为考虑到学生的体力,整个赛程缩短至8公里,没有执行国际比赛规定的距离。 比赛开始了,三名运动员马上分出了高低,奥通巴耶娃体力好,遥遥领先于其他两个同学,在跑到2/3距离时,她已经领先第二名100余米。

在离终点还有两公里左右时,她感觉自己的体力下降得厉害,口干舌燥,脚下如灌了铅般沉重,意识告诉自己,她今天后半路的状态欠佳,正在此时,后面的一位同学超越了她,她鼓足勇气跟了上去,但还是与对手差了半臂距离。

奥通巴耶娃感觉口干舌燥,她想喝水,本能地,一位同学送给她一瓶水,她喝了几口后,准备扔到地上,这也是长跑运动员的一种习惯姿态。

出乎所有人的意料之外,她竟然将那瓶水送给了跑在她前面的同学,一切发生在瞬间,周围的同学惊呼着时,那名同学接过水瓶,喝了几口后,扔进了旁边的稻田里。

比赛的结果可想而知,那名同学由于及时补充了能量,破天荒地打破了校马拉松的运动会纪录。

同学纷纷责怪奥通巴耶娃,不该送给对手那瓶水,正是那瓶水救了对手。

她接受校杂志采访时说道:我已经感觉不行了,体力不支,即使是补充水分也不可能战胜她,我想帮助她打破纪录,要知道,这个纪录已经20多年没有人打破了。

帮助对手赢得比赛,奥通巴耶娃的行为在学校内部一石激起千层浪,有人说她傻,有人说她善良、大度。 这个叫奥通巴耶娃的女孩子,毕业后踏上从政征途,她先后担任过吉尔吉斯斯坦外交部长,反对派领导人,并且领导过“郁金香革命”。视对手为朋友,这是她一贯坚持的人生原则,这也使她无论在朋友中间还是在对手中间都赢得了良好的口碑。

2010年7月,吉尔吉斯斯坦发动骚乱,奥通巴耶娃临危担任吉尔吉斯斯坦过渡时期总统,她成为吉尔吉斯斯坦名副其实的掌门人。

即使你赢不了比赛,至少可以让跑在你前面的人打破纪录。这也许是她成功的要诀 贵和故事之三 你会像一粒扣子一样示弱吗

这世界上,并不是所有的人都适合当父母。但是,没办法,他们做了我的爹妈,我没有选择。

我妈生活的全部意义都在麻将桌上,只要有麻将打,她的脸就笑成了一朵花。我爸喜欢喝酒,他最常跟我说的一句话就是:你爸没啥本事,也没啥爱好,这辈子就爱喝两口,将来你若是孝顺爸,就给爸买酒。

我讨厌透了这种生活。我承认我脆弱过,但是,我告诉自己,我讨厌我爸妈过的生活,我不能再重复那样的生活。所以,我是个好姑娘。我没有跟坏孩子一起混,我也没有离家出走。

我爸出事那天,我的左眼一直跳。我爸喝醉酒去工地,从脚手架上掉了下来。我很想恶狠狠地说他一句,我早知道会这样。但是,他闭着眼睛脸色苍白地躺在床上,我能说什么呢?

我妈只会哭。于是,我去找医生,我去找工地的包工头。包工头很傲慢,他说:责任不在我,是他喝醉了酒。 我知道。我不是不讲道理的姑娘。我没想赖你。但是,请把欠他的工钱都给我,我爸要治病。包工头没想到那个酒鬼有我这样一个女儿,他叫会计把钱开给我,然后拍了拍我的头说:好姑娘,有什么事尽管来找我。

从包工头那儿出来,我就掉眼泪了。你看,这世界,你清清楚楚地对它,它总会给你善意的微笑。

我回到医院时,我爸在喝粥了,他穿着的睡衣上有一粒扣子松了。我让妈去护士站找针线给爸缝上。我说:就是生病,也不能不像样子。我妈乖乖地去了。她弯腰缝扣子时,我看到她的头发都已经有些白了。她从前设想过的生活也一定不是现在这副模样。

那天晚上,我抱着枕头睡在了老妈的床上。我说:妈,你白天缝扣子时,我想,其实我们人可以像那粒扣子一样示弱。那粒扣子肯定是在衣服上被绑得累了,它就松懈下来,告诉别人它累了,它想休息一下,而不是假装坚强,直到崩落下来。

我妈瞪着眼睛,我想她没明白我说什么。我说的意思是,我们是亲人,我们可以把自己内心最软弱的话说给彼此听。所有的困难我们大家一起面对,然后想办法。

我妈没想到我会突然说这些,眼泪前赴后继地涌了出来。那天晚上,她说了很多话,我妈从前竟然是文学女青年来着,在学校里还是校刊的编辑。她长长地叹了口气,说:现在日子过成这样,简直不敢回头看。我搂住我妈的肩膀,我说:你才四十岁,还有大把的日子过,叹什么气?

人家说塞翁失马,我没想到我爸出事竟然是我家的转折点。我成了他们两个人的监工。人家父母教育孩子,我是

孩子管着父母。我妈偷偷去打麻将,我去了没客气,我说:马兰花,如果你想在你女儿心中做言而无信的人,那你就继续。

我爸跟我商量可不可以少喝点,一顿只喝一小杯。我板着脸:能喝一杯就能喝一瓶,你看着办。

我也会像一粒示弱的扣子一样,我跟他们说别人家的父母是怎么疼孩子的,我想去公园跟他们野餐,我想要条漂亮的裙子,我想跟他们去必胜客吃披萨„„

他们是爱我的,所以,他们会为我的愿望努力。这样就够了。

我妈去做了钟点工,一个月后,她去了一幢大厦做保洁员。再一个月,她的工作得到了部门的认可,她手下管了两个人了。

我爸不喝酒时技术本来就很好,他的奖金成了工程队里最高的。我生日那天,他们带我去吃披萨。其实,我并不爱吃那东西,那么贵,还不如街边卖的馅饼好吃。但是,我们三个吃得都很高兴。

贵和故事之四 牵对了手, 有茧又如何?

她是台湾知名全能主持人, 两性问题专家, 情感分析类书籍更是长居台湾畅销书排行榜之首。性格独立。青春叛逆的她在21岁时, 有过一年短暂婚姻, 后来追求者仍是数不胜数。 他是理工生, 在一家科技公司工作, 算是个高级打工仔。平凡的家庭, 中规中矩的个性。他对她一见钟情。

她是吴淡如。他叫邓明坤。他们在巴厘岛相识。彼时, 只看数理化书籍的他根本不知道眼前的美女是文艺界的大名人。

回到台湾后, 他才从家人口中得知, 美女吴淡如便是电视上鼎鼎大名的主持人。自知其中差距, 邓明坤便不敢再往前迈步。

没想到, 吴淡如倒是记着这个不善言辞的台湾老乡。某天她所乘坐的出租车抛锚, 心里便想起了他。于是, 从这天起, 邓明坤做了吴淡如六年的免费司机, 无论早晚, 无论晴天下雨, 他都随叫随到。

他的诚意并非没有打动她, 但是两人性格的差异横在眼前成了巨大的鸿沟。她生性浪漫, 喜欢一切有情趣的东西, 当她感叹明月的皎洁与诗意时, 他都会认真地纠正:“今天不是满月, 它没有那么圆也没有那么亮。”心中刚刚培养出来的火花, 很快便被对方的一盆冷水浇熄。她觉得实在无法与如此无趣的人相守一生, 暗下决心要渐渐远离。

故事的转折点出现在某年的清明节。那天她想去给弟弟扫墓, 而墓地在郊野, 需要用镰刀割去野草, 她一个人应付不来。左思右想之下, 她打电话向他求助。邓明坤不假思索地说:“好, 我陪你去。”

在弟弟的墓前, 她把心事说给他听:从小父母关系恶劣, 家庭战争不断, 只有她与弟弟相依为命。没想到, 弟弟因为失恋, 选择了跳楼自杀。有五年的时间, 自己都不敢走进弟弟的房间„„

看着他弯着腰, 一言不发, 认真地在坟前割草。吴淡如忽然觉得, 这个沉默内敛的男人才是真正可以依靠终身的。 两人低调结婚后, 却不为亲朋看好。不仅是身份的差异, 毕竟两人的思维方式、成长背景都有太多的不同。这段婚姻似乎需要更多的智慧和耐心来经营。

矛盾果然因为两辆自行车而激烈爆发。

为了照顾老公的情绪, 吴淡如从来不过问他的收支情况, 也从来不伸手向他要钱。她没想到, 邓明坤居然花天价买下一辆豪华山地车。作为自行车运动的狂热爱好者, 邓明坤觉得这笔开支必不可少, 而吴淡如却完全理解不了:作为一个打工仔, 是否应该花这么多钱去买“奢侈品”? 我从来不花你一分钱, 难道就是为了让你攒钱去买贵得离谱的自行车? 更让她生气的是, 在她明显表示反对的前提下, 他竟然又偷偷买了一辆所谓的“竞速车”!

天性敏感的她心里起了疑, 她觉得这个曾经很诚实的男人如今已经变得不老实了。“既然你可以背着我, 偷偷地买来第二辆车, 那么, 你就有可能背着我偷偷地娶个小老婆! ”这回轮到一向理性思考的邓明坤无法理解了:自行车跟小老婆有什么关系!

这场架吵得天翻地覆。最终, 她还是接受了这两辆车的存在, 试着去了解山地车和竞速车的不同; 而他, 也试着去体会妻子的感性思维, 从此后把存折工资卡全部都交给她保管。 在与家人的相处上, 他们一样要特别下足工夫。相对于吴淡如, 邓明坤的家人大多是冷静到沉闷的个性, 太过活泼, 则显得有些格格不入。聪明的吴淡如便化劣势为优势, 她会在节假日给他的家人安排节目, 组织“抽奖晚会”, 让一家人都活跃起来, 不再默默地围着电视看新闻。 现在吴淡如在福建一家电视台做节目, 而邓明坤则在深圳一家公司上班, 总是过着聚少离多的日子。但是, 经历了这么多, 这份门不当户不对的爱情却越走越踏实。

二人偶尔会一起上电视节目。她开口前总是先用眼神征求他的意见, 而木讷的他也开始变得善言, 彼此不时地看着对方开怀大笑。

瞧瞧, 其实只要牵对了手, 就算那双手布满老茧又如何!

贵和故事之五 橡树和它的邻居

很久以前, 一棵高大、雄伟的橡树隐隐地觉察到, 自己雄风不再, 而且, 这种衰弱的趋势还在逐渐加强。每当一阵强风袭来, 这棵曾经骄傲的、令人敬畏的树王, 虽然竭尽全力地控制着自己的枝干, 但枝干们还是不争气地东摇西摆, 发出一阵阵令橡树备觉耻辱的吱吱嘎嘎声。橡树决定, 不能再任由这种糟糕的状况继续下去了, 必须采取行动, 改变现状, 重振往日雄风。 在橡树的不懈努力下, 状况有了显著的改变。许多健康的枝条纷纷长了出来, 茂密的绿叶覆盖整个大树, 一个个戴着圆圆帽子的翠绿而可爱的橡树果挂满了枝杈。直到这时, 橡树才觉得自己已经恢复得足够强大, 如同往日一样, 坚不可摧。猛烈的强风再次来临。令橡树感到恐惧、耻辱和不解的是:新生的枝条在强风中瑟瑟发抖, 橡子和橡叶纷纷掉落, 几条老树干竟被风吹得折断了。尤其可怕的是, 橡树感到自己的根被无情扯动, 如果不是在友好的邻居西克莫树的强力支撑下, 橡树觉得自己极有可能会轰然倒下。

待风平浪静之后, 橡树第一次开始细细审视起这棵长期以来被自己忽视和轻慢的邻居, 回想起刚才在强风中它是那么的坚挺和有力, 橡树百思不得其解地问西克莫树道:“在如此强烈的大风袭扰之下, 你怎么能够站得那么稳, 甚至还有足够的力量来帮助我? ”西克莫树回答道:“其实, 当你忙于催生新的枝条的时候, 我一直都在加固我的根! ”

贵和故事之六 看似美丽的丝带

有一对夫妻,经常吵架,丈夫的脾气暴躁,总是抱怨妻子不够温存和体贴,妻子呢,更是对丈夫的行为不能容忍,她感觉她的丈夫已经不爱她了。

心情沉闷的妻子来到老族长那里,对他讲述了和丈夫的事情,并请求老族长给她指点迷津。老族长考虑了一下说:我可以告诉你一个很好的办法,但有一个条件,你必须把这条丝带系在狮子的脖子上。

那时,村里经常有狮子来回走动,但那狮子很凶猛,几乎没有人敢走近他,这使她很犯难。她想了半天,终于想到了一个办法。第二天,她牵了一只小羊来到狮子的面前,她什么也没有做,只是把小羊放在那里就回家了。狮子很迷惑。以后的每个日子里,她都会在同一时间里,给狮子送一只小绵羊过去。渐渐的狮子喜欢上了她,觉得她是一个很温柔、很殷勤的女人。狮子一见到她,就会热情地向她摇尾巴,并走上前来,让她抚摸。她知道狮子已经对她信任和喜欢上了,所以也大胆的走上去和狮子亲近。终于,她很容易的把那条丝带系在了狮子的脖子上了,狮子不但没有反抗,反而高兴地直晃脑袋。

她去找老族长,告诉他已经把丝带系在了狮子的脖子上了,并把经过讲给老族长听,老族长笑道:我的办法就是让你用驯服狮子的办法去驯服你的丈夫啊!去试着再把一条丝带系在你丈夫的脖子上吧!

贵和故事之七 被美食所伤

一座大山里, 住着一只麻雀和一户人家。麻雀靠捡食农户掉在地上的米粒为生, 倒也安枕无忧。可田鼠的到来打破了这种平静, 由于米少鼠多, 轮到麻雀起来时, 几乎只剩下些屑末。麻雀非常恼火, 为了抢夺食物, 好几次都在半夜起来, 但仍然比不过眼疾手快的田鼠。麻雀想, 一定要找个机会, 除掉这些眼中钉。

机会终于来了, 一条饥饿的眼镜蛇爬了过来, 田鼠们开始整日惶恐不安。这天, 天刚蒙蒙亮, 眼镜蛇爬到了田鼠的窝边, 查看了一番, 没发现目标, 便把目光瞄向了树上。以为无忧的麻雀, 并不知道危险的靠近, 就在眼镜蛇张开血盆大口的时候, 田鼠及时告警, 才让它逃离了危险。 于是, 为了生存, 麻雀和田鼠开始合作, 麻雀在空中巡逻, 负责给就眠的田鼠们报警, 而田鼠也会给麻雀留下可观的米粒。

随着麻雀的长大, 它的胃口越来越大, 它开始不满足了, 提出了分享一半粮食的要求, 但被拒绝了, 原因是田鼠家族又多了两个孩子, 需要大量的食物。心怀恨意的麻雀便开始寻思, 要是既解决了田鼠, 又能保证以后衣食无忧, 岂不是两全其美的事?

一个风和日丽的下午, 田鼠们爬出来晒太阳, 麻雀自告奋勇担任警戒, 麻痹的田鼠们美滋滋地睡了。眼镜蛇如箭一般冲向田鼠一家, 在空中盘旋的麻雀发现了, 它张了张嘴, 但还是忍住了。

不幸的田鼠们成了眼镜蛇的美食, 麻雀也尽情享用着只属于它的米粒。因为吃得太饱, 在眼镜蛇爬上来要吃掉它的时候, 它只拍了几下翅膀, 就一命呜呼了。

很多时候, 对手与朋友只在一念之间, 若和平相处, 对手也能成朋友, 帮对手就是保自己; 而把概念绝对化, 甚至采取过激的行为, 对彼此都只能是一种伤害。

贵和故事之八 劳斯莱斯见证惺惺相惜的友谊

世界名车数不胜数, 但唯有一种车, 能被称作“帝王之车”, 那就是劳斯莱斯。一百多年来, 劳斯莱斯始终代表着尊贵、荣耀与奢华, 成为各国王室和巨富首选的座驾。这一世界级品牌的创始人——劳斯和莱斯, 在两人迥异的出身背景与成长经历背后, 记载着一个贵族与平民因梦想而结缘的传奇故事。 1

9世纪末的英国, 第二次工业革命带来了交通运输业的迅速发展, 汽车作为新兴产业, 受到众多年轻人的青睐。查尔斯〃劳斯就是其中之一。劳斯1877年生于伦敦的一个男爵家庭。读书期间, 他就对机械产生了浓厚兴趣。由于经常摆弄机械而弄得浑身脏兮兮, 同学们给他取了个外号——“脏劳斯”。后来, 劳斯考入剑桥大学, 进了自己最感兴趣的机械

和应用科学专业。 劳斯是剑桥大学最先拥有汽车的学生。身高1米95的他经常开着汽车在校园里招摇。毕业后, 劳斯在父亲的资助下, 开了一家汽车销售公司。

故事的另一个主角弗雷德利克〃莱斯,1863年生于英格兰阿尔沃顿的一个平民家庭。由于家境贫寒, 莱斯靠打工谋生, 他卖过报纸, 送过电报, 后来进入英国大北铁路工厂当学徒。18岁时, 莱斯第一次来到伦敦, 在一家电力公司工作。尽管条件艰苦, 但莱斯从未放弃学习。后来, 他成为电气工程师, 与人合开了一家生产电灯、电动机的工厂。

与劳斯一样, 新兴的汽车行业也吸引了莱斯。他开始动手自己造汽车。莱斯一共造了3辆车, 其中一辆送给了他的一位朋友。朋友将这辆性能卓越的车介绍给了爱车如命的劳斯。劳斯爱不释手。于是,1904年5月4日, 在友人的介绍下, 两个同样崇尚速度与激情的人在曼彻斯特的米德兰酒店见面了。

一个是造车天才, 一个是卖车能手。两人惺惺相惜, 一拍即合——以两个姓氏命名的“劳斯莱斯”诞生了。劳斯莱斯汽车公司在1904年的法国车展中首次亮相, 展出的多款汽车惊艳四座。

1907年, 噪音低、性能高、工艺精的“银色幽灵”系列让劳斯莱斯汽车成为业界神话。 就在事业的巅峰时期, 一生喜爱冒险、热衷自驾飞机旅行的劳斯, 在一次飞行事故中不幸丧生, 年仅32岁。失去了最好伙伴的莱斯, 没有停下脚步。他一面设计新款汽车, 一面将公司业务拓展至航空发动机领域。1925年, 莱斯将一款新设计的轿车命名为“幻影”。这款车的改进型后来被英国女王选作专车, 自此, 劳斯莱斯成了“帝王之车”的代表。1933年,70岁的莱斯与世长辞。公司继承人把商标中“RR ”字母由红色改为黑色, 以哀悼两位创业者。

一百年来, 劳斯莱斯虽然命运跌宕起伏, 却始终保持着两位创始人的风格——劳斯所赋予的贵族血统以及莱斯造就的严谨态度。 平等

平等的名言

我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的----(托·杰弗逊)

在自然法则面前,人人都是平等的

斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”----(爱献生)

有平等就不会有战争(梭伦)

所谓平等,就是穷人不占富人的便宜(亚里士多德)

无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬(恩格斯) 平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实----(巴尔扎克)

所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想----(夏尔·尚肖那)

只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起(威·吉尔伯特)

行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人(约翰逊·斯图亚特·穆勒)

一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等(德·托克维尔)

想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它----(享利·贝克)

平等者最能与平等者相投(西塞罗)

人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举 ----(詹·安·弗劳德)

平等的故事

故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”

故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”

故事三:俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。”

英国的一个小故事,《女王与妻子》一次,女王维多利亚忙于接见王公,却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气,就悄悄回到卧室。不久有人敲门,丈夫问:“谁?”回答:“我是女王。”门没有开,女王又敲门。房内又问:

“谁?”女王和气地说:“维多利亚!”可是门依然紧闭。女王气极,想想还是要回去,于是再敲门,并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。故事说出一个道理:只要你平等待人,别人才会尊重你,无论你是谁。 公正

关于公正的名言

公者无私之谓也,平者无偏之谓也(清·何启)

理国要道,在于公平正直(吴兢)

公正是施政的目的(笛福)

虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正(兰多) 力

量来自公正(林肯) 对他人的公正就是对自己的施舍(孟德斯鸠)

人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同(康有为)

公平正义比太阳还要有光辉---温家宝

公平正义的实现要靠毛泽东思想---瑷英

同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋;日光是一视同仁的---莎士比亚

即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的—罗曼·罗兰

一个人最伤心的事无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡---郭沫若

让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层—西塞罗

一切背离了公平的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧—柏拉图

哪里有正义,哪里就是圣地---培根

只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷—韦伯斯特

伸张正义,胜于责骂邪恶。 正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利---《独立宣言》 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。--罗斯科·庞德 一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了—培根

“崇法立德、公正立信、唯民立本、创优立业” “明法致公、敬业为民” “判重如山、持正守廉” “研法、修德、爱民、守正” “崇法至上、厚德至善;博学为公、执法为民” “厚德尚法,司法为民” “崇法为民 尚德立身”

公正的故事

这是则寓言故事,相传在遥远的的天庭,有一天宇宙之神宙斯召集众神讨论公平,该怎样才是真正的公平,大家各抒己见没有一个准确的答案,宙斯便唤来了公平女神让她来给大家说一说什么是公平,公平女神微微一笑并没有马上回答,而是说到:我巡游天上、人间、地下也遇到了很多公平于否的事情,在我游历地下冥界的时候,众多厉鬼冤魂问我“我们终日不见天日、阴冷无比这样是对我们的不公平”我没有回答便离开了;我又来到了人间,人们争先恐后的问我“我们人类为什么只有短短的几十年的生命,不能充分的享受生活这是对我们的不公平”我笑了笑没有回答他们;当我回到了天上时,又听到关于公平于否的议论,有的神会问我“我们空有无限的生命却不能沐浴在爱情的时光中,无法与相爱的人厮守一生,这样是对我们的不公平”我还是没有作任何回答,今天在这里伟大的宇宙之神宙斯您又让我来说说什么是公平,那好吧,我就来说说,我在衡量公平于否的时候是将公平之秤放在宇宙当中的,不会单纯的考虑那一个方面,这样才能平衡整个宇宙万物,站在自己的立场去考虑问题是永远不会公平的

故事一:8个金币的故事

约克和汤姆结对旅游。约克带了3块饼,汤姆带了5块饼。有一个路人路过,路人饿了。约克和汤姆邀请他一起吃饭。约克、汤姆和路人将8块饼全部吃完。吃完饭后,路人感谢他们的午餐,给了他们8个金币。约克和汤姆为这8个金币的分配展开了争执。汤姆说:“我带了5块饼,理应我得5个金币,你得3个金币。”约克不同意:“既然我们在一起吃这8块饼,理应平分这8个金币。” 约克坚持认为每人各4块金币。

为此,约克找到公正的夏普里。夏普里说:“孩子,汤姆给你3个金币,因为你们是朋友,你应该接受它;如果你要公正的话,那么我告诉你,公正的分法是,你应当得到1个金币,而你的朋友汤姆应当得到7个金币。”约克不理解。

夏普里说:“是这样的,孩子。你们3人吃了8块饼,你吃了其中的1/3,即8/3块,路人吃了你带的饼中的3-8/3=1/3;汤姆也吃了8/3,路人吃了他带的饼中的5-8/3=7/3。这样,路人所吃的8/3块饼中,有你的1/3,汤姆的7/3。路人所吃的饼中,属于汤姆的是属于你的的7倍。因此,对于这8个金币,公平的分法是:你得1个金币,汤姆得7个金币。你看有没有道理?”

在这个故事中,我们看到,夏普里所提出的对金币的“公平的”分法,遵循的原则是:所得与自己的贡献相等。 这就是夏普里值的意思。

故事二:所罗门的智慧

所罗门是历史上以色列国的国王。据传说,有两个妇人争夺一个孩子,让所罗门王来裁决。所罗门王说:“既然你们都说,孩子是自己的,然而你们均没有足够的证据证明孩子确实是自己的, 那么就将孩子劈成两半,你们一人一半,这样不就公平了?”所罗门的话是严肃的。此时,所罗门的手下要执行所罗门的命令。其中一个妇人同意这个分法,认为所罗门王英明;而另一个妇人大哭,说:“亲爱的所罗门王,我不要孩子了。整个孩子归她吧。”此时,所罗门对大哭的妇人说:“你才是孩子的母亲。母亲是爱孩子的,宁愿不要孩子,也不要孩子死啊。”所罗门命令手下把那个争孩子的假母亲抓了起来,重重惩罚。

这里,结果是公平的——孩子归他的母亲,而获得这个结果的方式则是充满智慧的。

所罗门王所用的策略是不可重复的,这只有在特殊情况下才能得到:那两个妇人均是在不知道所罗门王的真正意图的情况下表达出自己的偏好的:真母亲首先希望孩子活着,其次才是孩子回到自己的身边;假母亲首先关心的是不要输掉官司,孩子的归属是次要的。 我们看到,这里的公平的分配不是指平均的分配,也不是双方均满意的分配,而是合理的分配。 分小孩——公平不是平均

故事三 分苹果

有一次,工会给每个教研室发了一筐苹果。如果是小包装,一人一箱,自然不会有问题。这次偏偏是一个教研室一大筐,自己分去。这可难坏我了,手头没有秤,数个儿难免有个大个小的抱怨。虽然大家都在场,看来当天分不了了,只能等改天借来秤再说了。

正在我为难之时,一个老师出了个主意:教研室8个人,把苹果分成8堆。任何人如果觉得哪一堆不够公平,可以任意调整,直到所有人都觉得公平了,再抓阄决定谁拿哪一堆。大家都认为这是个好办法,于是先进行粗分,再进行微调,直到大家觉得自己抓到任何一堆都不会吃亏为止。

这个问题就这样顺利解决了。虽然没有借用任何技术手段,但是连最挑剔的人也没有任何抱怨。可以说,这一次做到了公平。

什么是公平?公平显然不是“数量的绝对平均”,因为数量平均了,质量未必平均。公平应该是“即使数量和质量存在不平均,但是内心并无抱怨”。

如何做到“内心无抱怨”?可以肯定的是,单靠技术手段不可能做到。因为技术手段只能做到一个方面的公平(如重量),而“公平感”是一个综合的指标。要做到让人们“内心无抱怨”靠的是“规则”。

规则需要在当事人“未有特定立场”之前制定,并经所有当事人同意。这样才能保证“规则”本身的“公平性”,和“规则面前人人平等”。如果抓阄在前,调整在后,显然无法做到“心无抱怨”。因为抓完阄,人就有了特定立场,一定是希望我这一堆越多越好。

规则的实施要由所有当事人参加。可以想象,如果一个老师没在场,他一定会抱怨:“我没有参加平分苹果,我怎么知道我这堆不是最差的一堆呢?”当然如果他自愿放弃参与的机会,他也就无从抱怨了。

如果分一筐苹果能做到公平,或许整个社会的公平也是可以做到的。

200多年以前,一位黑奴被从非洲带到了伦敦。在那里,他伺候主人近两年,潜逃了。主人抓获了他,给他带上铁镣.事件被交给曼斯菲尔德法官——英国法侓史上一个界碑式的人物。全国都关注着这一案件,因为当时在英国约有15000名奴隶,每个奴隶价值50英镑/如果奴隶们都获得自由,奴隶所有者们将损失75万英镑,这在当时是一个很大的数字,而法侓并没有禁止奴隶买卖。曼斯菲尔德法官这样判道: “奴隶制度的状况是如此丑恶,以至除了明确得法侓以外,不能容忍任何东西支持它。因此,不管这个判决造成何种不便,我都不能说这种情况是英格兰法侓所允许和肯定的,因此必须释放这个黑人。每个来到英格兰的人都有权得到我们法侓的保护,不管他在此之前受过何种压迫,他的皮肤是何种颜色。英格兰自由的空气不能让奴隶制玷污!” 15000名奴隶成了自由的人,尽情地呼吸着英格兰自由的空气。 禀承自由和法治的传统,英国当代最为著名的法官——丹宁勋爵在其法官生涯中,一在阐明这样的立场:“宪法不允许以国家利益影响我们的判决,上帝不让这样做!我们绝 不依求政治后果,无论它们可能有多么可怕,如果某种后果是叛乱,那么我们不得不说:实现公正。即使天塌下来. ”

公正的力量 商业本质是不公正的。犹太人认为,利润就是最大的不公正,真正的公正应该是没有利润。正是对于公正的理解,至今没有一种理念能超过犹太人,也没有一个民族像犹太人那样善于经商,并且利达四海。

犹太商人一般都能背诵《塔木德经》,这本书里记载着这样一个经典案例:卖主想把四斗小麦卖给买主,买主因为现金不够需要过一段时间再付款,如果卖主提出来到时候需要支付1.2万元,那么《塔木德经》就会判定卖主的要

求无效。因为犹太人认为,同一商品设定双重的价格,而这破坏了买卖商品的价格公正原则。

犹太人知道,唯有公正,才有可能有回头客。才有可能在遭遇困境的时候,有人愿意帮助你。也唯有公正,才可以大胆地向困难挑战。

在世界商战经典案例中,美国美孚石油公司的一则案例十分有趣。有一次,犹太人洛克菲勒想在巴容县铺一条与竞争对手平行的油管,但对手已让县议会通过一个“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的议案。

这项决议显然是有失公平的。此时,对手尚未在巴容县铺设油管。洛克菲勒决心挑战这显失公平的决议,他调集大量人力在一夜之间铺管完毕。

第二天,他来到巴容县议会,告诉议员说:“希望大家到现场参观一下,以判定美孚石油公司的油管是否已经铺好。”

议员们到现场一看,个个呆若木鸡。他们没有想到,洛克菲勒钻了议案文字上的漏洞,“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的条款,这样反而保护了美孚石油公司。而洛克菲勒则认为,这是公正的力量在迫使他这样做。

犹太人的公正观念,是他们商业成功的一种生命剂。他们一边做着生意,一边努力让经商变得公正,这似乎永远是一对矛盾,但犹太人的努力最终让他们成为世界上最适宜经商的一个种族。

不要抱怨不公平,你的努力还不够 世界首富比尔·盖茨在参加博鳌亚洲论坛2007年会期间,在一次与中国网友网上讨论时,接受了近两万名网友的提问。其中,大家向比尔·盖茨问得最多的问题是:“你成功的主要原因是什么?”比尔·盖茨的回答是:“工作勤奋,我对自己要求很苛刻。”

在微软创业初期,比尔·盖茨就异常勤奋努力。微软老员工鲍伯·欧瑞尔说出了他1977年进入微软公司时比尔·盖茨的工作状态:“那时候比尔满世界飞。他会亲自跑到各个公司跟人家谈,比如得州设备、施乐公司、德国西门子公司、法国公牛机器公司。那些公司会有一大帮技术、法律、销售及业务人员围着他,问他各种问题。比尔经常单枪匹马参加世界各地的展览会,推销产品。比尔整天都在销售产品,有时他刚出差回来就连续上班24小时,累了就在办公室睡一小会。”

虽然微软的员工们工作非常卖力,但都勤奋不过他们的老板比尔·盖茨。事实上,比尔·盖茨至今依然如此勤奋努力。哈佛商学院的案例中有这样的说法:“盖茨好像就住在办公室。他每天上午大约9点钟来到办公室后,就一直呆到半夜,休息时间似乎就是吃比萨饼外卖的这几分钟,吃完后他又继续忙开了。”

每个精英的故事都有类似的描述。李嘉诚在年轻时,每天工作16小时以上!一分耕耘一分收获!他最终成了华人首富。

当你羡慕别人坐拥巨富享受高品质生活时,当你妒忌别人拿着高薪坐着高位时,当你看到机会总是让别人遇到时,你也许会抱怨世界真不公平。但是,当你抱怨不公平时,是否反省过:“我够努力了吗?”

不胜任的人,经常抱怨世界的不公平,因为机会被别人抓住了。 胜任的人,也知道世界 是不公平的,但他们不去抱怨,而是通过付出超人的努力,让自己把握住了稍纵即逝的机会。

当我们以为自己很努力、很辛苦,付出了很多时,我们真的足够努力了吗?我们真的达到自己的目标了吗?即时我们完成了预定的目标,但我们真的做得足够快、足够完美了吗?如果你要不断地胜任工作和职位,你就必须不断努力,不断改进。 要知道勤劳本身就是财富,如果你是一个肯干、刻苦的员工,就能像蜜蜂一样,采的花越多,酿的蜜就越多,因此你享受到的甜蜜也越多。

困境即是赐予 有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神眼前:" 我很感激你赐给我如此雄浑威武的体魄、如此强盛无比的力量,让我有足够的才能统治这整座森林。"

天神听了,微笑地问:" 但是这不是你今天来找我的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"

狮子轻轻吼了一声,说:" 天神真是懂得我啊!我今天来的确是有事相求。由于尽管我的才能再好,但是天天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力气,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!" 天神笑道:" 你去找大象吧,它会给你一个满足的回答的。"

狮子兴促地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的" 砰砰" 响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。 狮子问大象:" 你干嘛发这么大的性格?"

大象拼命摇摆着大耳朵,吼着:" 有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒逝世了。"

狮子分开了大象,心里暗自想着:" 本来体型这么宏大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好埋怨呢?究竟鸡叫也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他荣幸多了。"

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:" 天神要我来看看大象的情形,应当就是想告知我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法辅助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,我就当做鸡是在提示我

该起床了,如此一想,鸡叫声对我还算是有益处呢?" 在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会性地埋怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力气,辅助我们渡过难关。但实际上,老天是最公正的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超出自我的契机。 监考故事 在我的面前摊着几张纸。一张打草稿用的毛边纸上,是女孩特有的清秀笔迹,却有着多次的涂划与修改;另一张女孩喜欢用的漂亮的彩色信笺上,是我的又黑又粗的钢笔字迹;还有两张是一封信,刚才清秀的笔迹现在移到了彩色的信笺上。这就是今天的故事,也是今天的难题,与作弊有关。 那张毛边纸上,写着这样的字样: “监考老师您好: “我知道我刚才的行为很无耻,作为一名女生,真不该这样,我现在感到无地自容。我也不是不会做,而是(涂改)„„请你给我留个面子好吗?我现在是连题也做不下去了,您只要在那张纸上记下我的名字,把我的这一学科成了零分。我无法想象,我的心无法平静,我会永远记住这次作弊的经历,对不起,给我一次机会好吗?谢谢” 看到这字迹,我就想起那个和字迹一样清秀的女孩,但是她却是因为“作弊”,走入我的视野的。 当时我在那个班监考,除了偶尔有男生转笔掉地的声音,一切平静。但在我走过一个女孩的身边时,她陡然吃了一惊,同时我也发现了她试卷下的一张小纸片,圆珠笔写着题序,钢笔写着答案„„ 后来,在我再度走过她身边的时候,就接到了这张纸,――其实,没有这张纸,我已经在感到为难。她竟然不知道,这次考试作弊一经查实,就不仅仅是该学科作零分处理,而且还将在公告处贴作“警告”处分,上午我班的一名学生,就因为作弊,已经被高高地记在那儿示众了。 我决定在她的字后面加几句话: “我一直在观察你,试图了解一名看上去挺出色的同学这样做的原因。 “我知道我的„公正‟或者„隐瞒‟已经注定都将是一种„错误‟,我也不知道哪一种选择才是我的正确选择,也许我可以想想,犯一个小小的错误,只要这错误能够换来你一生的教训、诚信与成功。”我把草稿纸还给她,她在将交试卷的时候,又把它递给我,写着: “我会时刻记住您的话,现在我的心一直平静不下来。我很惭愧,我真的再也不敢了。”我终于没有将这件事张扬出去,是我仍然担心自己的好心的错误会不会只是犯下一更大的错误。所以傍晚坐在教室里陪学生一道看书休息的时候,我像旁边的同学要了一张信笺,想写个便条给那个学生: “我不想知道这究竟是你的第几次作弊,但我真心希望这是你的最后一次作弊――也许不可能,但请你记住,有一个陌生的人曾经这样为你希望过。 “作弊,也许会带来一些眼前的好处,但它只不过是饮鸩止渴,或者像卖掉祖传老宅中的财宝去换取眼前的一点小钱一样愚不可及。如果你还是一个有诚心的想要上进的人,它就不可能为你带来真正的快乐,因为即使是高分和成功,也只会带给你羞愧和自我谴责,而且,它不可能帮你度过中考和高考,进入你理想的大学,找到你理想的朋友和爱人„„ “多说这些有何益呢?其实我想说的很简单:这次,我班的一个同学已经因为同样的原因,将自己的名字耻辱地写在了公告栏,并且将带一张O 分的试卷,去面对父母的目光。 “不要责怪这个世界的残酷,地雷手一生只能犯一次错误。有许多时候,我们也是。 “事情发生后,我一直观察着你,你的侧影很清秀,你的笔迹很端正清楚,尤其是你写在白纸上的勉励自己的那几行字,更给我留下了很深的印象。它告诉我,这应该是一个优秀的女孩,你值得为此犯一次错误,你暂时地放弃公正,也许换来的,是她一生的诚实与成功。 “我错了吗?――不要回答我,因为它需要长长的一生。” 但是就是我还未能够送出便笺的时候,她的老班找到我,说是想了解一下这件事的经过,同时他给我浏览了一下这个女生刚刚给他的一封信,信中说,她是接到同学的标着题序的纸条,就写下了答案,她不想供出她的同学,但她更不想为此招到全班同学――尤其是男生的唾骂。 是吗?真的如此吗?我的心突然地光明起来,因为,我已经知道,我的一个小小错误,确实已经换来了更为贵重的代价。因为她已经在友谊和作弊之间,进行了慎重的选择,她既没有用友谊掩盖了客观的公正,也没有为公正牺牲自己的友谊,她能够用自己的忏悔来试图挽回友人和自己的过错,能够自己一人来承担自己也犯错于其间的罪过,这至少是一个很好的起点,因为这里依然有着善,有着真,也有着感情。 但是,这仍然是远远不够的啊。 如果这个给我的故事中,仍然有着某种虚构,只为了减轻身上的罪过和自我的谴责。 如果因为逃脱了公告栏上的羞辱,然后就为此而暗自庆幸起来。 法治

法治名言

1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

2、民无信不立。——《论语》

3、民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子

4、不以规矩,不能成方圆。——孟子

5、徒善不足以为政,徒法不能以自行。——孟子

6、无羞恶之心,非人也。——孟子

7、士虽有学,而行为本焉。——墨子

8、法不阿贵,绳不绕曲。——韩非子

9、法者,天下之程式也,万事之仪表也。——管子

10、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》

11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》

12、见人恶,即内省,有则改,无加警。——《弟子规》

13、白日所为,夜来省己,是恶当惊,是善当喜。——《养正遗规》

14、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。——陆机

15、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——《后汉书》

16、积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。 ——《晋书》

17、国不可无法,有法而不善与无法等。——沈家本

18、政就是众人之事,治就是管理,管理众人之事,就是政治。——孙中山

19、万国之上还有人类在。——胡适

20、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

21、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯

22、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

23、你所说的话不一定正确,但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰

24、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

25、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。——查士丁尼 法学格言 1、人无信不立 国无法不安

2、普法是国家安康的基石 守法是为人处事的根本

3、诚信塑造美丽人生 法治铸就平安中国

4、法律的保护比个人的保护更有力

5、好的习惯比好的法律更有价值

6、任何权力都不得位于法律之上

7、保护恶就是侵害善

8、法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事情。

9、 好人因为爱好美德而憎恨犯罪,坏人因为恐惧刑罚而憎恨犯罪

10、以身试法者愚 , 以法维权者智

11、绊人的桩不在高,违法的事不在小

12、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

13、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

14、人一出生就口含一枚金币,一面写着平等,一面写着自由,这枚金币叫人权。——卢梭

15、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

16、法无授权不得为,法无禁止不得罚

17、与其责骂罪恶,不如伸张正义。——英国作家丁尼生

18、不知事实可以作为借口,但不知法却不能开脱(罪责)

19、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。 ——[晋]陆机

20、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食(后汉书)

21、多行不义必自毙(左传)

22、没有什么比善更受欢迎。

23、君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔子

24、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海面因风浪而起变化一样,法律也因情况和 时运而变化。 ——黑格尔:《法哲学原理》,第7页

25、有损害即有赔偿

26、勿以恶小而为之,勿以善小而不为(三国. 刘备)

27、天平的一边放上自由,另一边放上守法,它才能平衡。

28、知足得安宁,贪心易招祸。

29、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——[英]波洛克

30、忍一时风平浪静,退一步海阔天空

31、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传〃宣公二年》

32、法律就是法律,它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块 砖石上(高尔斯华绥)

33、乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。——吴兢《贞观政要. 刑法》

34、迟来的正义即非正义

35、法者,引得失以绳,而明曲直者也

36、法,治国安邦之利器

法治故事

管仲 公私分明

管仲和鲍叔牙是生死之交。有一次齐桓公和管仲探讨下任国相的问题,齐桓公问:假如你要是死了,谁接任你的国相为好呢?管仲说出了一个人名,齐桓公又问:那么第二人选呢?管仲就又说了一个人的名字,齐桓公又问:那么第三人选呢?管仲就又说出了一个人名。齐桓公很不高兴的再次问:那么第四人选呢?管仲说:那就是鲍叔牙了!齐桓公说:我真的很奇怪,鲍叔牙对你那么好,听说以前你们一起做生意,他也老让着你,你辅佐公子纠时,还射过我一箭,要不是鲍叔牙说情,我早就把你杀了,后来鲍叔牙又在我面前积极推荐你为国相,怎么现在请你推荐下任国相的人选时,你竟然把鲍叔牙放在第四人选的位置上呢?你对得起人家鲍叔牙吗?管仲说:我们现在是在谈论谁做下任国相最合适的问题,您并没有问谁是我最感激、最要好的朋友呀!我们的私交很好,但国家利益高于一切嘛!

姬侨 不毁乡校 姬侨字子产。郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说:“把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨恨,没听说过依权仗势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗?然而那样做就像堵塞河流一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说:“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做,恐怕郑国真的就有了依靠,岂止是有利于我们这些臣子!”

李悝 射箭断诉 李悝曾做过魏国的上地郡守。上地郡西与秦为邻,是魏国的边防要地,常与秦国发生军事冲突。为使上地郡军民 提高射箭技术,他下令以射箭来决断诉讼案的曲直,“中之者胜,不中者负”。令下后,人们都争相练习射技,日夜不停。后与秦国人作战, 由于魏军射技精良,因而大败秦军。射技高低与是非的曲直是不能等同的,李悝用以决曲直的诉案,可能是一些久拖不决或无关紧要的一般讼 案。在战国时与强秦接境的地区,军事是压倒一切的任务,李悝用此法来鼓励人们习军事技术,并取得很好的效果,不能不说是一个创造。大概因他在上地郡的政绩不错,魏文侯才任用他为相,支持他的改革。

商鞅 徙木立信 商鞅把变法方案制订出来后,怕新法令没有威信,老百姓不相信,推行不开,就想了个办法。他叫人在都城的南门竖了一根三丈来长的木头,旁边贴了张告示说:“谁能把这根木头扛到北门去,赏他十金。”不多会儿,木头周围就围满了人。

大伙儿心里直犯嘀咕:这根木头顶多百把斤,扛几里地不是什么难事,怎么给这么多的金子呢?或许设了什么圈套吧?结果谁也不敢去扛。卫鞅看没人扛,又把奖赏提高到五十金。这么一来,人们更疑惑了,都猜不透这新上任的左庶长葫芦里到底卖的什么药。这时候只见一个粗壮汉子分开人群,跨上前去,说:“我来试试。”扛起木头就走。许多看热闹的人,好奇地跟着,一直跟到了北门。只见新上任的左庶长正在那里等着呢。他夸奖那个大汉说:“好,你能够相信和执行我的命令,真是一个良民。”随后就把准备好的五十金奖给了他。 这事儿很快就传开了,大家都说:“左庶长说话算数,说到做到,他的命令可不是随便说说的啊!”

申不害 徇私谋官 申不害反对立法行私。“天道无私,是以恒正;天道常正,是以清明。”认为国君既要掌握驾驭群臣的“术”,又要做到正直无私,这样臣下才能忠于职守。他曾对韩昭侯说:“法者,见功而行赏,因能而受官。今君设法度而左右之请,此所以难行也。”然而,《战国策》中却记述了这样一件事:申不害私下请求韩昭侯给自己的堂兄封一个官职,韩昭侯不同意,申不害面露怨色。韩昭侯说:“这可是从你那里学到的治国之策啊!你常教寡人要按功劳大小授以官职等级,如今又请求为没有建立功业的兄弟封官,我是答应你的请求而抛弃你的学说呢?还是推行你的主张而拒绝你的请求呢?”申不害慌忙请罪,对韩昭侯说:“君王真是贤明君主,请您惩罚我吧!”对申不害“请仕其从兄官”这件事,史家历来多有微词,有说其虚伪投机的;亦有说其推行“法治”不坚决的,但从申不害重“术”和当时复杂的社会背景来考察,倒不如说这是他对韩昭侯的一次试探,正是韩昭侯对“徇私谋官”的严正态度,使申不害看到韩昭侯真是一位有作为的贤明君主,从而坚定了助其变法革新的决心。

慎到 众人逐兔 慎到曾写过这么一个小故事:有一只兔子在田野里奔跑,有成百的人在后面追赶,并不是一只兔子可以分给一百个人,而是因为所有权没有确定下来的缘故啊。所有权没有确定下来,就是唐尧这样的圣王也没办法解

决,何况一般的群众呢? 成群的兔子堆在市场上,行路的人都不去看它们一眼,这并不是人们不愿意得到兔子,而是由于这些兔子已经有主儿了。所有权已经确定下来了,有的人虽然品性粗野也不会再去争执了。 所以统治天下和国家,就在于定名分罢了。 李斯 焚书坑儒 秦始皇三十四年(前213年),因为儒生博士淳于越的言论,让秦始皇大为不满。李斯将之归罪为读书的缘故,建议秦始皇下令焚书。按照李斯制定的法令,那是相当残苛的。凡是秦记以外的史书,不是博士(指掌管古今文史典籍的官)所藏的诗、书、百家语都要烧掉,只准留下医药、卜筮、种树之书。此后,如果有敢再谈论诗书者“弃市”(指在闹市区执行死刑,并将尸体暴露街头,称为弃市);“以古非今者族,(指一人有罪,父母兄弟妻子皆受刑,称为族)”;官吏如果知道而不检举者,与之同罪;令下后三十日仍不烧者,黥(意为用刀刺刻额颊等处)再潦上墨为“城旦”(一种刑罚,输边筑长城四年)。有想学习法令的,要以吏为师。 这次焚书的原因,是由于讨论是否分封的问题而引起的,无论是主张分封还是反对分封的大臣,都是为了秦始皇长久统治打算。他们并无根本利益上的对立。李斯借题发挥,最后竟造成焚书的结局。

韩非子 因才惹祸 韩非子是战国后期韩国的王族,他口吃,不善言辞却善著书,先后写出《孤愤》、《五蠹》、《说难》等。他的书传到秦国,秦王非常喜欢,并说:“我要是能见到此人,和他交往,死而无恨。”不久,因秦国攻韩,韩王不得不起用韩非,并派他出使秦国。秦王很喜欢韩非,但还没有决定是否留用。李斯知道韩非的本事比自己大,害怕秦王重用他,对自己的前途不利,就向秦王讲韩非的坏话。他说:“韩非是韩王的同族,大王要消灭各国,韩非爱韩不爱秦,这是人之常情。如果大王决定不用韩非,把他放走,对我们不利,不如把他杀掉。”秦王轻信李斯的话,把韩非抓起来。根据秦国法令的规定,狱中的囚犯无权上书申辩。韩非到秦国以后,又得罪了姚贾。姚贾为秦国立过功,深得秦王的重用,被任命为上卿。韩非却向秦王说,姚贾出身不高贵,当过大盗,在赵国做官时被赶跑了,认为用这样的人是很不应该的,使得秦王很扫兴。事后秦王又向姚贾问起韩非,姚贾当然不会讲韩非的好话。在李斯和姚贾的串通下,韩非没有办法,只好吃了李斯送来的毒药,自杀而死。

吴起 严明治军 吴起做将军时,和最下层的士卒同衣同食。睡觉时不铺席子,行军时不骑马坐车,亲自背干粮,和士卒共担劳苦。士卒中有人生疮,吴起就用嘴为他吸脓。这个士卒的母亲知道这事后大哭起来。别人说:“你儿子是个士卒,而将军亲自为他吸取疮上的脓,你为什么还要哭呢?”母亲说:“不是这样。往年吴公为他父亲吸过疮上的脓,他父亲作战时就一往无前地拼命,所以就战死了。现在吴公又为我儿子吸疮上的脓,我不知他又将死到那里了,所以我哭。 爱国

爱国的名言

1. 爱祖国高于一切。—— 肖邦

2. 位卑未敢忘忧国。 —— 陆游

3. 为中华崛起而读书。—— 周恩来

4. 国耻未雪,何由成名? —— 李白

5. 天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武

6. 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

7. 祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅

8. 爱国是文明人的首要美德。—— 拿破仑

9. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原

10. 常思奋不顾身,而殉国家之急。—— 司马迁

11. 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

12. 为祖国而死,那是最美的命运啊!—— 大仲马

13. 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游

14. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

15. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——林则徐

16. 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游

17. 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德

18. 科学没有国界,科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

19. 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。—— 拿破仑

20. 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华

21. 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来

22. 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达

23. 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。—— 别林斯基

24. 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉

25. 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

26. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。—— 邓小平

27. 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。—— 徐特立

28. 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

29. 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌

30. 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基

31. 一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。——尤今

32. 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。 —— 马蒂

33. 有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅

34. 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰

35. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。—— 列宁

36. 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生

37. 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。—— 鲁迅

38. 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

39. 风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

40. 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

41. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

42. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

43. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

44. 南北驱驰报主情, 江花边草笑平生. 一年三百六十日, 都是横戈马上行。 —— 戚继光

45. 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

46. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德

47. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

48. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

49. 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫

50. 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理

51. 科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。 —— 巴斯德

52. 一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心

53. 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲

54. 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰

55. 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

56. 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 —— 冼星海

57. 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。 —— 福泽谕吉

58. 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲

59. 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东

60. 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢! —— 车尔尼雪夫斯基

61. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美

德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

62. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

63. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基

64. 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基

65. 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷

66. 爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。—— 凯洛夫

爱国故事

宁死不屈, 英勇就义的女英雄刘胡兰, 于一九三二年十月八日生于山西省文水县云周西村一个贫苦农民家里. 她从小接受党的教育积极参加革命斗争, 一九四六年, 在她年仅十四岁时就被吸收为中共候补党员, 一九四七年一月十二日在山西军阀阎锡山的军队突然袭击云周西村时被捕. 刘胡兰在敌人的威胁面前, 坚贞不屈, 大义凛然地说:"只要有一口气活着, 就要为人民干到底. 还说, 怕死不当共产党员! 我死也不' 自白', 绝不投降." 阎军计穷, 又将同时被捕的六个农民当场铡死, 但她毫不畏惧, 从容地躺在铡刀下, 壮烈牺牲. 中共中央主席毛泽东为她题词:"生的伟大, 死的光荣."" 怕死就不当共产党员"

杨菊萍 抗击非典, 哪里有困难, 哪里就有党组织; 哪里有危险, 哪里就有共产党员. 先后倒下的救护车司机范信德, 护士长叶欣, 医生邓练贤, 重症监护室主任陈洪光, 都是优秀共产党员. 他们凭着对党的无限忠诚和信念, 挺起脊梁, 挑起重担, 带领白衣战士, 用鲜血和生命筑起了一道道血肉长城.

他们也有慈祥的父母, 也有相依为命的妻子和可爱的儿女, 他们也有对美好未来的向往. 我们忘不了邓练贤临终前, 拉着妻子不忍离去的眷恋; 忘不了陈洪光躺在病床上, 那一缕渴望重新回来的眼神; 忘不了叶欣面对死神, 发出" 这里危险, 让我来" 的呼喊; 忘不了范信德奉献一生, 至死都默默无言.

抗非典英雄 为人民健康而战——吴子刚 今年春节前后, 广东省首先发现了非典疫情. 面对突如其来的重大灾害, 面对生死攸关的严峻考验, 在党中央, 国务院高度重视和亲切关怀下, 在广东省委, 省政府的坚强领导下, 省卫生系统依靠集体的智慧, 依靠科学的力量, 依靠大无畏的精神, 迎接遭遇战, 发起主动战, 决胜攻坚战, 展开持久战, 与疫魔进行了殊死搏斗, 谱写出可歌可泣的英雄壮歌, 铸就了感天动地的" 抗非精神", 为全省夺取抗击非典阶段性重大胜利作出了贡献.

郑成功是我国伟大的民族英雄, 名森, 字明俨, 号大木, 福建省南安石井人, 出身于官商家庭. 1624年农历七月十四日, 诞生于日本长崎县平户市千里浜. 在日本渡过七个春秋,1630年间随从其叔芝燕等回国, 住安平(晋江市安海镇) 郑府. 郑成功自幼聪明敏捷, 八岁能通读四书五经, 十岁能写入股文, 文章过人, 词藻华丽典雅, 十一, 二岁, 兼习春秋左传, 孙吴兵法, 并能舞剑学射. 十五岁的禀生, 二十一岁攻入南京国子监太学, 气字轩昂, 才华横溢, 获得师长称赞:"此人英雄, 非人所得比."

340年前的今天, 侵占台湾38年的荷兰殖民者向郑成功投降, 宝岛台湾重回祖国的怀抱. 人物:"复台开台" 第一人. 民族英雄郑成功(1624-1662),福建南安人. 初名森, 字大木, 父为郑芝龙. 后明隆武帝赐姓朱, 改名成功, 字明俨, 国内外都尊称他为" 国姓爷". 由于时代与形势的要求, 郑成功先是担负起反清复明的使命, 后来又顺应历史潮流, 率军驱逐 作案荷兰侵略者, 收复祖国领土台湾, 这体现了当时中华各族人民的利益. 郑成功是第一个收复台湾的民族英雄, 是第一个打败西方殖民者的东方人.

孙中山 跟许多农家孩子一样,孙中山在童年时就得上山砍柴,年龄稍大一点时,就下田插秧除草,有时还跟他的外祖父出海捕鱼。7岁时进私塾读书,背诵《三字经》、《千字文》等中国古书,同时练习毛笔字。10岁他入陆家祠堂,学四书五经。孙中山勤奋求学,成绩突出。11岁时,他常在屋子门前大榕树下,听太平天国老兵讲述太平军抗清的故事。满清腐败,人民群起反抗的事深植在他小小的心灵中。在乡间,他看到女子被强迫缠足的痛苦,看到奴婢被主人随意毒打的残酷,看到乡人聚赌的沉沦,看到官兵欺压良民的野蛮他感到非常伤心和愤怒。他萌起了要到外面世界看看的念头。1879年,13岁的孙中山随母亲乘轮船到檀香山去找他大哥。他们乘坐的是一艘名“格兰诺克“号的 两千吨级的铁壳英国轮船。在轮船的甲板上望着浩瀚的大海,“始见轮船之奇,沧海之阔;自是有慕西学 之心,穷天地之想”。自此,孙中山感受到机器的威力和西方科技的发达。 1883年6月,已毕业于夏威夷最高学府的孙中山乘坐轮船回返中国。轮船进入中国海域后,就遇到清朝税吏的勒索,孙中山进一步感受到清朝的腐败 。他回到翠亨村后,看到的还是一个苛捐杂税的的中国。村民保守,私塾教学仍然沿袭旧规,背诵强记, 很少有心智的启迪。

1887年正月,孙中山转入香港西医学院就读,时年21岁。五年后毕业。当时,香港秩序井然,贪赃纳贿的事绝无仅有。又听到英国和欧洲政治优良,这一切都是人努力经营而得 来的成就的。因此只有改变政府,才能改良社会。中国数百年来只有坏政府,没有好政府。因此孙中山决定大学毕业后,抛弃医生生涯,从事医国事业。他说:“由此可知我之革命思想,完全得之于香港也。” 1896年9月30日,孙中山由纽约乘船抵达利物浦,10月1日到伦敦,与他的老师康德黎晤面,后被清朝侦探跟踪,再将他挟持致清朝驻伦敦使馆软禁起来。辛得老师康德黎发动舆论力量,才将他拯救出来。这就是有名的“伦敦蒙难记”。孙中山伦敦蒙难的遭遇,获得国际的关注,并成为国际公认的中国革命领导者。为人身安全,孙中山继续在伦敦居留,并在大英博物馆研读政治、外交、法律、军事、矿产和经济等书籍。在伦敦的研究和社会考察,使孙中山的思想和政治主张有了更大的提升,他的三民主义的思想也更趋完整和成熟。孙中山是中国伟大的爱国者和民主革命先行者,但他的贡献不仅在中国,也在于全人类,所以他不仅属于中国,也属于全世界。孙中山的三民主义思想体系,是中国政治现代化运动中最关键、最具有突破性的一种指导思想。

邓世昌 1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才,因邓世昌“熟悉管驾事宜,为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工,丁汝昌水师官 兵200余人赴英国接舰,邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽口,这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线,大大增强了中国的国际影响,邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名,并被任命为“扬威”舰管带。 1887年春,邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰,是年底回国。归途中,邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功,升副将,获加总兵衔,任“致远”舰管带。1888年,邓世昌以总兵记名简放,并加提督衔。是年10月,北洋海军正式组建成军,邓世昌升至中军中营副将,1891年,李鸿章检阅北洋海军,邓世昌因训练有功,获“葛尔萨巴图鲁”勇名。 1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事”,毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色,集中炮火向“致远”射击,不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管,管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”,所养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。

爱国将领吉鸿昌 1895年,在河南省扶沟县吕潭镇一家吉姓小茶馆的后院,诞生了一名男孩,取名鸿昌。对于鸿昌的父亲吉筠亭来说,添人增口是件喜事,可又多了张吃饭的嘴。吉鸿昌好不容易熬到了18岁,恰恰冯玉祥在河南招兵,于是他便报名参军,从此开始了他一辈子的戎马生涯。

吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄,所以在行伍中他待人诚恳,吃苦耐劳,恪守军规,勇敢善战,以致有“吉大胆”之称,他率领的部队则号称“铁军”。到了1930年,也就是吉鸿昌35岁那年,被提拔为国民军第22路军的总指挥。当时正值北伐战争之后,日本帝国主义对中国虎视眈眈,可是国民党借口“攘外必先安内”,拼命剿杀共产党。这时吉鸿昌奉命攻打鄂豫皖苏区,他在前线化装成小炉匠进入苏区,亲眼见到共产党的真实情况,觉得茅塞顿开,并为自己立定了目标:“投错了门路,就拔出腿来!”于是准备率部起义。不料蒋介石得到密报,很快解除了吉鸿昌的兵权,以“考察”的名义将他驱逐到国外。

就在吉鸿昌出国前夕,9·18事变发生,他听到这一消息“发指眦裂”,声泪俱下地说:“国难当头,凡有良心的军人都应该誓死救国!”坚决要求留在国内,与日本帝国主义血战到底。但蒋介石无动于衷,依然逼令他出国。满怀悲愤的吉鸿昌无奈,只好在上海下榻的旅馆墙上,留下了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的诗句,一明自己的心志。

赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就 可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏,说:“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣!”为此,他特意做了一枚木制胸卡,上面用英文写着:“我是中国人!”而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国人的人,用中华民族的自尊向美国的种族歧视挑战。 吉鸿昌在国外到处宣传抗日,一次在记者招待会上有人问他:“日本有飞机大炮,中国凭什么抗日?”他拍着胸脯愤然回答道:“我们有热血,有四万万人的热血。中国人的愤激已经达到了极点,莫不抱有‘宁为玉碎,不为瓦全’的决心。誓愿牺牲一切,为生存而战!为真理而战!”到了古巴首都哈瓦那,正值那里的华侨集会,纪念孙中山诞辰65周年,他应邀在会上做了慷慨激昂的抗日讲演,听罢许多人热泪盈眶,一位华侨高声说:“吉将军,你快回国,把军队整顿起来吧,我们一定作你的后盾!”吉鸿昌听罢激动地说:“我一定不辜负同胞们的热望,誓死把日本帝国主义赶出中国!”说罢泪如雨下,振臂高呼:“打倒日本帝国主义!还我河山!”这时,到场的侨胞也放声痛哭,高喊:“牺牲一切,奋斗到底!”

1932年淞沪抗战爆发,吉鸿昌闻讯提前回国。船到上海,他见到日本军舰正在攻打吴淞炮台,而国民党的军舰却不还一枪。吉鸿昌在甲板上顿足高呼:“放炮啊!放炮啊!”然后对周围的人说:“看!我们的数百万同胞就在那炮火里!”言迄失声痛哭。到了南京,他再次向蒋介石请缨抗日;可是蒋介石却让他在上海办实业,他愤懑至极,抗议说:“我是军人出身,军人的天职是卫国杀敌,不是发财!”

爱国无门的吉鸿昌只好采取独立行动,潜至湖北发动旧部起义,蒋介石派兵追击。在万不得已的情况下,吉鸿昌进入苏区;后由苏区至上海,再由上海北上天津。不久即与中国共产党在天津的地下组织取得联系,并于1932年11月加入了中国共产党,从一名旧军人转变为伟大的共产主义战士。

为实现抗日救国的誓愿,1933年5月吉鸿昌变卖家资,购置武器,联合了爱国军人冯玉祥等,在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军,发表“外抗暴力,内除国贼”的声明,并一度收复了张家口以北的大片土地,把日伪军队赶出了察哈尔省。其间他即兴作诗说:“有贼无我,有我无贼。非我杀贼,即贼杀我。半壁河山,业经改色。是好男儿,舍身报国!”天津各界抗日联合会得到抗日同盟军胜利的消息,立即派人赴前线慰问。后来,由于蒋介石想方设法破坏抗日同盟军的爱国行动,致使吉鸿昌因弹尽粮绝而失败。

吉鸿昌潜回天津后并不灰心,又在天津组织了中国人民反法西斯大同盟,在法租界花园路5号家中的三楼,购置印刷设备,印刷出版宣传抗日的刊物《民族战旗》,后来又改名《华北烽火》、《长城》,继续从事抗日活动。 然而蒋介石并未因此而放松对吉鸿昌的迫害,严令特务机关不惜一切手段除掉吉鸿昌。这时的吉鸿昌处境已十分危险,党的地下组织要他撤离;但吉鸿昌考虑到有许多工作还要在天津继续进行,于是先把家眷转移到英租界的牛津别墅,自己则居住在法租界国民饭店或惠中饭店。1934年11月9日,国民党特务勾结天津法租界当局,在国民饭店刺杀吉鸿昌未遂,乃将他逮捕。先由法国工部局引渡到 天津警察局,旋押往河北蔡家花园51军的军法处。审讯时吉鸿昌正气凛然、义正词严地说:“我抗日,是打鬼子、救中国!我作地下工作,是为中国人民求解放!我早已把生死置之度外,想用审讯吓住我,你们想错了!”

几天后,吉鸿昌又被解到北平旃檀寺陆军监狱,蒋介石密令将他就地处决。11月24日军法官到狱中向吉鸿昌宣布判处死刑的命令,吉鸿昌神态自若,他向监刑官索要纸笔,给妻子胡红霞写了一封遗书,安排身后:“红霞吾妻:夫今死矣,是为时代而牺牲。人终有死。我死,你也不必过伤悲,因还有儿女得你照应。家中余产,不可分给别人,留存教养子女等用。我笔嘱矣。小儿还是在天津托喻先生照料上学,以成有用之才也。家中继母已托二、三、四弟照应教〔孝〕敬,你不必回家可也„„” 行刑前,39岁的吉鸿昌以地作纸,枯枝为笔,写下了一首感天动地的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”然后喝令执行官:“给我搬把椅子来!我为抗日而死,死得光明正大,不能倒在地上。”他坐定以后,又喝道:“我为抗日而死,一生光明磊落,不能在背后开枪!”执行官问他:“那你打算怎么办?”吉鸿昌厉声说:“在我面前开枪!我吉鸿昌要亲眼看着你们是怎样把我打死的!”然后高呼:“中国共产党万岁!”“抗日胜利万岁!”这样一位富贵不能淫,威武不能屈的抗日民族英雄,没有死在日本人的枪口之下,而是死在了民族败类手中,引发了我们太多太多的历史哀痛与沉思。

如今,坐落在花园路的吉鸿昌烈士故居已成为天津市的文物保护单位;在吉鸿昌诞辰100周年之际,又在故居对面的一块泰山石上树立起吉鸿昌将军跃马横刀的青铜雕像。这一切,作为我们民族的灵魂和骄傲,将永远永远地保存下来,供世人瞻仰。

人民的好总理 1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次, 校长在课问大家为什么读书时, 周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七•七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙

李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和

赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。 敬业

敬业的名言

世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯

论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。——欧斯拉

凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工夫。——李大钊

从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德

人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生

职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性的。——克劳狄安

一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼

抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑 不要把工作当成义务,要当作权利。——池田大作

工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁

知者必量其力所能至而从焉。——墨子

功崇惟志,业广惟勤。——《尚书》

只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。——苏霍林姆斯基 现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

敬业的故事

1、 时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊,受生活所迫当了掏粪工。在旧中国,掏粪工不

仅受到社会的歧视,还要受行业内部一些恶势力的压榨和盘剥。时传祥在这些粪霸手下一干就是20年,受尽了压迫与欺凌。解放后,新中国给了他做人的尊严,工人阶级当家做主使他扬眉吐气,他对党充满感激。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,不分分内分外,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。

1952年,他加入了北京市崇文区清洁队,继续从事城市清洁工作。此时,北京市人民政府为了体现对清洁工人劳动的尊重,不仅规定他们的工资高于别的行业,而且想办法减轻掏粪工人的劳动强度,把过去送粪的轱辘车全部换成汽车。运输工具改善之后,时传祥合理计算工时,挖掘潜力,把过去7个人一班的大班,改为5个人一班的小班。他带领全班由过去每人每班背50桶增加到80桶,他自己则每班背90桶,最多每班掏粪背粪达5吨。管区内居民享受到了清洁优美的环境,而他背粪的右肩却被磨出了一层厚厚的老茧,因而赢得了人们的普遍尊敬,也赢得了很多荣誉。1954年,他被评为先进生产者,1956年当选为崇文区人民代表,同年 6月加入中国共产党。 1959年,时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群英会”,国家主席刘少奇握着他的手,亲切地说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”时传祥高兴地表示:“我要永远听党的话,当一辈子掏粪工。”自此以后,他更加努力,更加热爱本职工作。 时传祥1975年病逝,终年60岁。去世之前他还反复 叮嘱,让儿子继承父志,也当一名称职的环卫工人。

2、 比尔•盖茨小时候 1965年,我在华盛顿的一所学校图书馆当管理员。有一天,一位负责教九岁儿童班的老师来找我,说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩子都快,他想再找个活干,能否在图书馆里干点什么。我说:“让他来吧。”一会儿,一个身材瘦小、沙色头发的男孩走进来了。他问道:“你们有活儿让我干吗?”我给他讲解有关杜威十进位制的图书分类上架法,他听后立刻心领神会。后来我又给他看一大摞过期借阅书卡,书卡上的书我起先认为已经还了,但是实际上由于书卡有误,这些书找不着了。他问我:“这是件侦探式的工作吗?”我回答说:“是。”话音刚落,他就像一名所向披靡 的侦探干起来了。老师进来告诉他该休息的时候,他已经找出三本书卡有误的书。他不肯休息,坚持要把活先干完。老师说馆内空气不好,应该呼吸一下新鲜空气,他这才停下手头的工作。次日早晨,他来得很早。他说要干完找书的工作。下班时,他又说要当一名正式的图书馆管理员,我很痛快地答应了,因为他干起活来孜孜不倦。 几周以后,我发现办公桌上有张留言条,邀请我到这个男孩家里吃晚饭。我应邀去了并且过得很愉快。临走时,他母亲说,他们全家要搬到毗邻的社区去住,孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在原学校的图书馆里工作了,谁来找那些丢失的图书呢? 孩子要走了,我与他依依惜别。起先我认为他就是一个普普通通的孩子,可是他的那份工作热情使我觉得他非同寻常。 我很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长,因为

几天之后,没想到他又回来了。他告诉我,新去的那所学校的图书馆管理员不让学生在图书馆帮忙干活儿。他高兴地说:“妈妈又让我回原校念书了,爸爸上班路上叫我搭段车,要是他有事,我就走着来上学。” 我当时脑子里闪过一个念头:这孩子的决心和毅力如此之大,将来一定能干番事业。然而我尚没料到,他长大以后,竟成为一名信息时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世 界的首富。他的名字就是:比尔•盖茨。

3、在荷兰,一个初中刚毕业的青年农民在一个小镇找到了门卫工作,他在这个岗位上一干就是60年。在这个清闲的岗位上,他没有悠闲,而是选择了打磨镜片,一磨就是60年。他是那样的专注和细致,技艺超过了专业水平,磨出的复合镜片的放大倍数比专业人士都高,借助他磨的镜片,他终于发现了当时世界还不知晓的另一个广阔的世界--微生物世界。 他获得了巴黎科学院院士的头衔,英国女王亲临小镇去看望他。他老老实实地把手中的镜片磨好,不仅成为了科学家,而且,因为专注和劳动,也确保了健康,他活了90岁。 这人的名字叫万" 列文虎克。

4、 有位外科护士首次参与外科手术,在这次腹部手术中负责清点所用的医疗器具和材料。在手术就要结束时,这位护士对医生说:" 你只取出了十一个棉球,而刚才我们用了十二个,我们得找出余下的那一个。" 医生却说:" 我已经把棉球全部取出来了,现在,我们来把切口缝好。" 那位新护士坚决反对:" 医生,你不能这样做,请为病人着想。" 医生眼里顿时闪出钦佩的光彩:" 你是一个合格的护士,你通过了这次特别的考试。" 原来,精明的医生把第十二个棉球踩在了自己的脚下,当他看到新来的护士如此认真时,他高兴地抬起了脚,露出了那第十二个棉球。

5、有一位本领高超的木匠,因为年事已高就要退休了。他告诉他的老板:他想离开建筑业,然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板实在是有点舍不得这样好的木匠离去,所以希望他能在离开前再盖一栋具有个人品位的房子来。木匠欣然答应了,不过令人遗憾的是,这一次他并没有很用心。他草草地用劣质的材料就把这间屋子盖好了。其实,用这种方式来结束他的事业生涯,实在是有点不妥。房子落成时,老板来了,顺便看了看,然后把大门的钥匙交给这个木匠说:“这就是你的房子了,是我送给你的一个礼物!”木匠实在是太惊讶了!当然也非常后悔。因为如果他知道这间房子是他自己的,他一定会用最好的木材,用最精致的工艺来把它盖好。其实我们每个人自己正在做的活儿,归根结底都是在准备为自己建造一间房子。如果我们不肯努力地去做,那么我们只能住进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。 诚信

关于诚信的名言警句

1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克

2、人而无信,不知其可也。 ———孔子

3、言必信,行必果。 ——子路

4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ———李嘉诚

5、诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基

6、老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚

7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 ———莎士比亚

8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。 ———莎士比亚

9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ———本·富兰克林

10、难听的实话胜过动听的谎言。 ———苏尤里·郁达列夫

11、坦白使人心地轻松的妙药。 ———西塞罗

12、 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 ———康德

13、 忠诚的高尚和可敬,无与伦比。 ———裴多菲

14、 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东

15、 做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。 ——— 邓小平

16、 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——(中)冯玉祥

17、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助

18、一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

20、不要说谎,不要害怕真理。 ——(俄)列夫. 托尔斯泰

21、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克. 吐温

22、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林

23、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀

24、对自己真实,才不会对别人欺诈。 ——(英)莎士比亚

25、守信用胜过有名气。 ——(美)罗斯福

26、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚

27、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱

28、人而无信,不知其可也——孔子

29、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子

30、真诚到永远——海尔著名广告语

31、言不信者,行不果。--墨子

32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

33、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。 —— 贝多芬

34、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭

35、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭

有关诚信的20个故事

1:曾子杀猪 曾子原名曾参,是孔子的学生。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

诚信2:韩信报恩 汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。” 后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。

诚信3:皇甫绩守信求责 皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了,母亲一个人难以维持家里的生活,就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐,又没了父亲,怪可怜的,因此格外疼爱他。外公叫韦孝宽,韦家是当地有名的大户人家,家里很富裕。由于家里上学的孩子多,外公就请了个教书先生,办了个自家学堂,当时叫私塾。皇甫绩;就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。外公是个很严厉的老人,尤其是对他的孙辈们,更是严加管教。私塾开学的时候,就立下规矩,谁要是无故不完成作业,就按照家法重打二十大板。有一天,上午上完课后,皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩,不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。第二天,这件事被外公知道了,他把几个孙子叫到书房里,狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩,每人重打二十大板。外公看皇甫绩年龄最小,平时又很乖巧,再加上没有爸爸,不忍心打他。于是,就把他叫到一边,慈祥地对他说:“你还小,这次我就不罚你了。不过,以后不能再犯这样的错误。不做功课,不学好本领,将来怎么能成大事?”皇甫绩和表兄们相处得很好,小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚,心里都很高兴。可是,小皇甫绩心里很难过,他想:我和哥哥们犯了一样的错误,耽误了功课。外公没有责罚我,这是心疼我。可是我自己不能放纵自己,应该也按照私垫的规矩,被重打二十大板。于是,皇甫绩就找到表兄们,求他们代外公责打自己二十大板。表兄们一听,都扑哧一声笑了出来。皇甫绩一本正经地说:“这是私塾里的规矩,我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚,不然的话就不遵守诺言。你们都按规矩受罚了,我也不能例外。”表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩,诚心改过的精神感动了。于是,就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。后来皇甫绩在朝廷里做了大官,但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一直没有丢,这使得他在文武百官中享有很高的声望。

诚信4 :晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:

“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。

诚信5:尼泊尔的少年 早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多。

诚信6:汽修店的故事 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去,这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

诚信7:桥下之盟 从前有一个小伙子,名叫尾生,一天这个小伙子遇到了一位姑娘并且喜欢尚了她,于是和这位姑娘约定第二天在长桥相会。第二天尾生如约到了长桥,但姑娘没来,于是尾生便在长桥尚徘徊着等待姑娘的出现,一个时辰过去了,两个时辰过去了,很多个时辰过去了,姑娘都还没来,这是天上下起了暴雨,不一会桥底的水久漫过了桥墩,渐渐的淹没了尾生的身体,但尾生想到和那位姑娘有约,不能失信于人,终于没有跑走,最后他抱着桥柱被淹死了。 这是我们中国很古老的一个关于诚信的故事,叫做“桥下之盟”。

诚信8:国王的牡丹花 有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳,只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是 3 他被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来试验他的继任者的品质。

诚信9:商鞅的立木为信 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

诚信10:周幽王的烽火戏诸候 在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

诚信11:华盛顿砍树 华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。”

诚信12:格兰特将军与无名孩童的陵墓毗邻 在纽约的河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”,每年有许多游人来祭奠亡灵。美国十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓,坐落在公园的北部。陵墓高大雄伟、庄严简朴。陵墓后方,是一大片碧绿的草坪,一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。格兰特将军的陵墓后边,更靠近悬崖边的地方,还有一座小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓,在任何其他地方,你都可能会忽略它的存在。它的绝大多数美国人的陵墓一样,只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上,却记载着一个感人至深的关于诚信的故事:故事发生在两百多年以前的1797年。这一年,这片土地的小主人才五岁时,不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝,将他埋葬于此,并修建了这样一个小小的陵墓,以作纪念。数年后,家道衰落,老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心,他对今后的土地主人提出一个奇特的要求,他要求新主人把孩子的

陵墓作为土地的一部分,永远不要毁坏它。新主人答应了,并把这个条件写进了契约。这样,孩子的陵墓就被保留了下来。沧海桑田,一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次,也不知道换过了多少个主人,孩子的名字早已被世人忘却,但孩子的陵墓仍然还在那里,它依据一个又一个的买卖契约,被完整无损地保存下来。到了1897年,这片风水宝地被选中作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地的主人,无名孩子的墓在政府手中完整无损地保留下来,成了格兰特将军陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓,和一个无名孩童之墓毗邻之墓,这可能是世界上独一无二的奇观。又一个一百年以后,1997年的时候,为了缅怀格兰特将军,当时的纽约市长朱利安尼来到这里。那时,刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年,也是小孩去世两百周年的时间,朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事,并把它刻在木牌上,立在无名小孩陵墓的旁边,让这个关于诚信的故事世世代代流传下去

诚信13:不善长跑的士兵得了第一名 一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

诚信14:卖火柴的小男孩 18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

诚信15:德国王子与部下的生命 十七世纪的德国军队里面有一个王子对他的下属亲同手足,受到士兵和各级军官的深深爱戴。一次攻打某国家失败而归的路上,正值冬天的深夜。严寒、饥饿折磨着他以及一些部下,在极度寒冷和饥肠辘辘的状态下,王子慢慢的进入梦乡、、、、、、。睡梦中王子梦见阳光格外的灿烂与温暖,他醒来了,发现自己身上被许多件大衣覆盖,生命得以延续。往四周一看,他的部下把大衣都覆盖在王子的身上,早已经全部冻死了。 诚信16:列宁小时候 列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。列宁做完学校里的功课,还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。

诚信17:有领导能力的小姑娘 伶牙俐齿?勇敢智慧?咄咄逼人?人们对希拉里似乎总是褒贬不一,但有一点你无法否认,她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色,她不仅从小成绩优秀,出类拔萃,还表现出了极强的领导和社交能力。希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁时的一件事锻炼了小希拉里坚强的意志和决断力。当时,社区中有个霸道的小女孩总是欺负希拉里,希拉里很害怕,泪流满面地向母亲诉苦。母亲告诉希拉里,若遭到欺负,就一定要毫不畏惧地还击。小希拉里的确这样做了。此后,希拉里天赋的领导才能日渐显露,她身旁很快聚集了一大帮孩子。

诚信18:周恩来小时候的故事 鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了,但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢?第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候,他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。” “啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。 “是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。 有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼

的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过, 劝道:“明天再写吧! ” “不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。 一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉! ” “不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。” 说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。

诚信19:季布“一诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

诚信20:一个因失信而丧生的故事 《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。 友善

关于友善的名言

友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。 ——席慕蓉

真正的友谊,是需要保持一定的距离的。有距离,才会有尊重;有尊重,友谊才会天长地久。 ——尤今 自制的友谊要比买来的友谊更持久。 ——里根

像橡树般一寸寸成长起来的友情,要比像瓜蔓般突然蹿起来的友情更为可靠。——夏洛蒂·勃朗特

友谊在别的事情上都是可靠的,在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着,让他自己去传达情愫吧,总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫,在她的魔力之下,忠诚是会在热情里溶解的。——莎士比亚

友谊既不需要奴隶,也不允许有统治者,友谊喜欢平等。 ——冈察各夫

不速之客只在告辞以后才最受欢迎。 ——莎士比亚

显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔

友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科

没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。 ——巴尔扎克

不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。 ——契诃夫

只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。 ——列夫·托尔斯泰

谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 ——萨迪 一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。 ——索福克勒斯

友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的,只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。 ——斯特林堡

竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。 ——瓦鲁瓦尔

心地善良的人,富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。 ——约翰逊

既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。 ——欧里庇德斯 友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿

真正的友谊,只能基于相近性情的结合。 ——贝多芬

友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。 ——威·莫里斯

友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者! ——罗伯特·布拉亥

怯懦的朋友在叛离之后,会成为最凶残的仇敌。 ——埃·斯宾塞

只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。 ——海涅 挑选朋友要慎重,更换朋友要更慎重。 ——富兰克

友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 ——巴金

友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ——鲁迅

友善的故事

(一) 美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益。

(二) 在一次国会选举期间,美国第25任总统威廉·麦金利经常被一个记者如影随形地跟踪。因为此人效力的报纸与麦金利政见相左,他经常发表一些于其不利的报道。麦金利对这个人感到很是恼火,可内心倒是禁不住暗暗“钦佩”其攻击自己的那种执著劲儿。

一天,麦金利坐着马车去附近一个小镇演讲。天气异常阴冷,没走多远,麦金利就听见后面传来熟悉的咳嗽声,回头一看,原来是那个正患感冒且衣着单薄的记者,坐着简陋的马车尾随而至。麦金利吩咐车夫停下,下车走到记者跟前,说:“年轻人,从你的座位上下来。”记者走下车,心想这个政敌报仇的时机到了。“拿着,”麦金利脱下自己的大衣递给记者,“这件大衣你穿上,坐进我的马车里去。”“可是,麦金利先生,”记者颇感意外地说,“我想你大概不知道我是谁。这次竞选我一直对你紧追不放,每次只要你一发表演说,我就会在报上骂你,我今天过来就是要尽我所能将你置于死地的。”“我知道,”麦金利微笑着说,“不管怎么说,你穿上这件衣服,先坐进那辆车里暖和暖和,等会儿你好打个漂亮仗。”结果,从那以后,这个记者再也没有发表过一篇诋毁麦金利的文章。 世界上最强大的不是坚船利炮,而是一颗友善的心,因为它能真正使人体会到尊重和温暖。心灵高贵的人能对他人萌生怜悯和同情,因为友善会使对方的敌意渐渐消释,没有人会拒绝友善所带来的温暖。所以,当你试图打开对方的心扉 时,友善是最快、最有效的方式。 生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。其实,只要你能真正付出你的爱,那么必定会赢得共鸣,使你从中感受到温馨,并拥有意想不到的收获。试想,如果你对他人没有真诚之心、毫无友善之举,又怎能期望从他人身上得到友善的回馈呢?正如手中的一杯茶,今天你用它温暖了别人,将来,对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。

(三) 渑池会结束以后,由于蔺相如功劳大,被封为上卿,位在廉颇之上。 廉颇说:“我是赵国将军,有攻城野战的大功,而蔺相如只不过靠能说会道立了点功,可是他的地位却在我之上,况且相如本来是个平民,我感到羞耻,在他下面我难以忍受。”并且扬言说:“我遇见相如,一定要羞辱他。”相如听到后,不肯和他相会。相如每到上朝时,常常推说有病,不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久,相如外出,远远看到廉颇,相如就掉转车子回避。 于是蔺相如的门客就一起来直言进谏地说:“我们所以离开亲人来侍奉您,就是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同,廉老先生口出恶言,而您却害怕躲避他,您怕得也太过分了,平庸的人尚且感到羞耻,何况是身为将相的人呢!我们这些人没出息,请让我们告辞吧!”蔺相如坚决地挽留他们,说:“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害?”回答说:“廉将军比不了秦王。”相如说:“以秦王的威势,而我却敢在朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣,我蔺相如虽然无能,难道会怕廉将军吗?但是我想到,强大的秦国之所以不敢攻打赵国,就是因为有我和廉将军在呀,如今两虎相斗,势必不能共存。我所以这样忍让,就是为了要把国家的急难摆在前面,而把个人的私怨放在后面。” 廉颇听说了这些话,就脱去上衣,露出上身,背着荆条,由宾客带引,来到蔺相如的门前请罪。他说:“我是个粗野卑贱的人,想不到将军您是如此的宽厚啊!” 二人终于相互交欢和好,成为生死与共的好友。,但蔺相如的几句话让他羞愧不已。他脱下战袍,披上荆条,在蔺相如门前负荆请罪。 从此,他们俩成了好朋友。

(四) 大清康熙年间,曹姓在丰润县城是第一大户,为了垒一堵墙,和隔壁老谷家打了架。谷家说曹家多占了谷家的一尺宅基地,曹家说自古以来就是曹家的。两 家互不相让,争持不下,同时告到衙门。县官一看是这两家,知道是刺儿头不好剃,因为两家在京都有做官的。自己一个七品芝麻官,想管无法管,想断不敢断。无奈使了个缓兵之计,说:“眼下我公事太忙,过个半月十天的再给你们断吧。”曹谷两家没办法,也只好各自回家听传。 县官回到后堂,急忙给在京为官的曹大人和谷大人分别写了书信,请求各自出面调停调停。 曹大人接到书信后心想:“我和谷大人一朝为官,又是同乡,为了一尺墙伤了两家的和气也太寒碜了。”因此急忙提笔给家中写了一封书信,信中写道:“千

里捎书一尺墙,让给他人奈何方?万里长城依然在,如今却无秦始皇。”御史谷大人也给家中写了应该“礼让”的书信。 两家接到书信后,不但不打架了,而且各自向里退让一尺,留出一条胡同,起名“仁义胡同”,供众人走路。

(五) 一天,太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说:“你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来! ”说完后,便使劲儿向老人吹去,想把老人的外套吹下来,但它越吹,老人将外套裹得越紧。后来,风累了,没力气再吹了。这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。于是,太阳笑着对风说:“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。”

面对同一件事,以两种不同的态度来对待,结果便会迥然。太阳能比风更快地让老人脱下外套,说明友善的态度更能温暖人心,进而感动对方,使其渐渐改变敌对的想法。这是一味地咆哮和猛烈攻击等强硬作为所望尘莫及的。很多时候,用强硬解决问题,往往会一无所获,但若用友善取而代之,最后则会令你喜出望外。 生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!

名言

人无信不立。

退一步海阔天空。

与人友善自己方便。

千里之行,始于足下。

精诚所至,金石为开。

习近平总书记在北京大学考察时更是强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观,并以“人生的扣子从一开始就要扣好”为喻,勉励青年从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行,大力将其推广到全社会去。在全面深化改革的时代背景下,处在人生关键期的青年,更应该敢于创新,奋勇担当,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”是汉字词语,释义:百姓的粮仓充足,丰衣足食,才能顾及到礼仪,重视荣誉和耻辱。

和谐

1、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 ——孟子《寡人之于国也》 2、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂),风乎舞雩,咏而归。 ——论语《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》

3、美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美 。 ——冰心 4、君子和而不同。 ——孔子

5、亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨果

6、各美其美,美人之美,美美与共,天下大同

——著名社会学家费孝通先生 费孝通先生总结出的处理不同文化关系的十六字“箴言”:人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。

友善 1、“君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。” —— 《孟子·离娄下》

2. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——孟子

3. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

4.明德尚美,求真扬善。

5. 朋友切切思思,兄弟怡怡。——孔子《论语·子路》

切切思思(sǐ思) :切磋勉励.友好批评。怡怡:谦逊和霭的样子,这两句太意是:朋友之间应相互切磋批评,兄弟之间应谦逊和睦相处。

6. 君子和而不同,小人同而不和。 ——孔子《论语·子路》

君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方;所谓“同而不和”则是指小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论。但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。

7. 子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

8. 君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。

——荀况 《荀子》

9. 与人善言,暖于布帛; 伤人之言,深于矛戟。

——《荀子·荣辱》

10《礼记·聘义》中有记:曰: ‘夫昔者, 君子比德于玉焉。温润而泽,仁也。

11但使乡闾称善士,布衣未必愧公卿。

——宋陆游《示元礼》

(倘能做一个街坊邻里交口称赞的好人,即使是一介布衣,也无愧于高官显贵。)

2016成人高考作文得分攻略与素材作文32800字

初一作文

2016成人高考语文作文得分攻略与素材

大纲解析及复习策略

《语文》考试题型分析:

总分150分,考试时间120分钟

第Ⅰ卷(客观题40分)

一、语言知识及运用(24分)

二、现代文阅读:科技说明文阅读(16分)

第Ⅱ卷(主观题110分)

三、现代文阅读:社科文或文学作品(25分)

四、古诗文阅读和鉴赏(25分)

五、作文(60分)

作文阅卷细则

(1)整体要求:有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行) 扣1分;错别字每1个扣1分。

(2)审题:偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。

(3)基准分:作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。

(4)打分的程序:打分采取“综合判断,分等参照”的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。

(5)评分重点:评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中,以内容和语言为重点。除了审题,文体也可以适当降低要求。这里的文体,不是指议论文、记叙文和说明文,而是指更广泛的文体概念。

(6)抄袭等情况的处理:

抄袭,原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文,只能在20分以下给分,抄袭作文必须给出证据,不能凭想当然办事。

套用,也可以称为改写。故事是别人的,但用自己的语言重新叙述,个别地方根据题目要求,作了一定的修改。这类作文,如果再创造的成分教多,且能判断该考生的确有较强的写作能力,可以在及格分以上给分,但不能超过40分。

仿写。模仿与套用卷相像,但不一样。模仿卷的再创造成分更多,所以,如果立意、语言等方面出色,这类卷子可以打二类分,但不得超过50分。

知己知彼,百战不殆——阅卷老师的特点

(1)工作量大,易产生疲劳:

不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。

看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。

必须用专用笔答题,浓淡适度;

少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;

字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。

千万注意:模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。

(2)阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展,否则便会造成直接排斥。

阅卷教师的要求

(1)要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激;

(2)要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度;

(3)要求你卷面要整洁美观。字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。字可以不漂亮,但必须好认;

(4)阅卷教师给你的时间是九十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出。注意事项

(1)偏题跑题,输定了。

(2)没有题目,题目不合要求,不只扣二分

(3)字数不够,损失绝对惨重

(4)不要写错别字,一定写过文章至少读上一遍。

(5)没有结尾,不得高分。结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大。

(6)材料作文抛开试题所给的材料,直接划入四类卷

(7)机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷

(8)不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦,请多给自己一些分,请多同情学生,手下留情之类。

(9)写作基础不牢,不要盲目创新。

(10)尖子生:力求不犯低级错误:卷面草,低档;立意偏,低分;思想偏激,另类;文意深奥,低分。

(11)作文基础好的学生,力求作到:以题目贯穿始终;形象具体,感情真挚,主题鲜明。

(12)作文有困难的学生,力求作到:文通字顺,立意准;掌握技巧,制造亮点。

成考作文通关步骤

一、审题、立意

二、确定文章结构

三、起标题

四、选例+议例

五、总结(首尾加亮点)

选取最佳角度立意

1、题目要求限定的角度;

2、触及题目或材料主旨的角度;

3、有时代感、针对性的角度;

4、具有新颖性的角度;

5、最适合自己的角度。

关于立意

立意,就是指记叙文中确立主题思想,议论文中确立中心论点(立论) 。

立意的原则是联系实际,即联系社会现实和考生自己的工作、生活、思想实际。

立意的要求是正确、鲜明、集中、深刻、新颖。

审题和立意是写作中既有区别又联系紧密的两个环节。审题是写作的前提,立意是写作的关键,

也是写作的难点。为此,考生在立意中应注意以下两个问题。

沟通:鱼头鱼尾的故事

从前有一对夫妻,他们一直都很恩爱。丈夫喜欢吃鱼头,妻子喜欢吃鱼尾。丈夫想鱼头好吃我喜欢吃,她肯定也喜欢吃!妻子想鱼尾好吃,我喜欢吃他一定也喜欢吃!所以每次吃鱼的时候丈夫总是把鱼头留个妻子吃,妻子总是把鱼尾留给丈夫吃„„就这样,年月逝去,两人一直到老。

终于有一天他们变成了白发苍苍的老人。有一天丈夫病倒了,躺在床上拉着妻子的手说:“知道吗?其实我一直都很喜欢吃鱼头,所以我每次都会把鱼头留给你吃!”妻子恍然,流着泪说:“其实我喜欢吃鱼尾,所以每次才会把鱼尾留给你!”

结论:他们是很恩爱的一对夫妻,本来很完美,就是因为不善于沟通而吃了一辈子自己不喜欢吃的东西!

概括排比法

其一,事实叠加。穿越时空,用整饬的句子荟萃名人典例。如: 蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义,绝不仅仅停留在个人层面,它对整个社会的存在和发展,同样有着巨大的能动作用。

句式辅助。

经常用到的句式有:“从„„到„„”;“当„„时„„”;“假如„„那么„„”;“正因为„„所以„„”

例一:从“他年我若为青帝,报与桃花一处开”的黄巢,到“他年若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”的宋江;从“迎闯王,不纳粮”的李自成,到“天下一家,共享太平”的洪秀全,一批批农民英雄揭竿而起。怎么办?酒酣胆热,他们拼死高张义旗,“掀开地网,撞破天罗”,但惨烈的事实宣告了这条造反求安之路的断绝。

例二:当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心的重要。

观点+材料=作文的失败

通常有一类学生,他们写议论文的时候,只会提观点和摆材料,此外没有一点自己个人的意见和看法,这类学生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等或以下档次

阅读下面的文字,按要求作文。

俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让它们各自用上帝给它的声音叫好了。”

蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始了新的一天。鸡狗蛤蟆都要叫,人也是每天都要发出自己的声音。这是最普通的现象,也是最复杂而耐人寻味的现象。

请以“发出自己的声音”为话题,写一篇不少于600字的文章。

审题

1、话题的关键词是什么?

2、“声音”指代什么?有何深刻含义?

3、为什么要发出自己的声音?

4、怎样发出自己的声音?

主题的挖掘

自己的声音:

立意角度

1、“小狗不该因为大狗的存在而心意慌乱。所有的狗都应该叫。”——班门弄斧又何妨?

我们不应该因权威的存在而妄自菲薄,不应因多数人的赞同而人云亦云,在这个崇尚个性的世界我们更应该充分展示自我,发出出自己的声音,表达出自己的意见。

2、如果“自己的声音”代表一个民族,一个国家,那它指的就是民族的自强、国家的独立自主。

3、也可以从“蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始了新的一天”中得出一个分论点(注意只是分论点),发出自己的声音不代表可以随意的议论、过度的自我。

材料引用

1、孔子周游列国,推行自己的仁政思想

2、屈原忧愁幽思乃作《离骚》

3、李白“安能摧眉折腰事权贵”

4、陈胜吴广“王侯将相宁有种乎”

5、布鲁诺追求真理,不畏强权,“为真理而斗争是人生最大的乐趣”“高加索的冰川,也不会冷却我心头的火焰”“火,不能征服我,未来的世界会了解我,会知道我的价值。"

6、李敖先生穷尽一生,为了言论自由与国民党周旋,不惜受牢狱之苦;

7、方舟子从始至终都在致力于学术打假,每天来信咒骂,登门恐吓他的人不计其数,但他毫不手软;

8、韩寒以自己的张狂和幽默,抨击教育制度,在中国曾掀起轩然大波;

9、陈丹青反感于大学的教学体制,愤然辞去名牌大学教授的职位,并出版《退步集》,来指出种种不合理之处;

10、下列人物:庄子、陶渊明、辛弃疾、李清照、竹林七贤、伽利略、司马迁、曹操、武则天、苏武、王勃、贝多芬、林肯、鲁迅、、海明威、岳飞、海伦凯勒、秦始皇、拿破仑、毛泽东、霍金、海子、千手观音、史铁生、疯狂英语李阳、刘翔、超级女生„„

[例文赏析]

发出自己的声音

四十多年前,在美国林肯纪念堂前,一个伟大的黑人发出了“我有一个梦想”的嘹亮声音,从而使美国黑人在《独立宣言》发表200年后,在《解放黑奴宣言》发表100多年后,获得了梦寐以求的与白人平等的权利。他就是马丁·路德·金,美国著名人权运动家,他的声音改变了美国!

我们每个人都要发出自己的声音。

从古至今,大凡忠贞爱国之士无不为人民疾苦而奔走,为民族兴盛而呼号。战国孟子有云“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,唐代杜甫感言“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,南宋文天祥曾云“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这些声音无不体现着个人的节操、名族的气节。到近代,当中华民族遭受外来侵略之时,各阶层的仁人志士无不为国效命。林则徐“苟利国家生死以,岂应祸福避趋之”,谭嗣同“我自横刀向天问,去留肝胆两昆仑”。无论他们成败与否,他们的满腔爱国之情将彪炳千古。

当代,当毛主席庄严向全世界宣告“中华人民共和国成立了”时,中华民族从此进入了新篇章;邓小平满含深情地说:“我是中国人民的儿子,我深爱着我的祖国和人民!”在他的带领下,我国的改革开放事业不断发展;江泽民说:“创新是一个 民族的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。”这必将带领中国走向一个新的纪元。

作为平凡人,发出我们的声音同样非常重要,是所谓“匹夫之有重于社谡也”!上海所有大学的教授发出了自己的声音,从而改变了建国以来“默认”了的“撞死了活该”的交通规定,加速了交通法规法制化进程;北京三博士应“孙志刚”案上书全国人大,从而改变了城市收容管理的相关措施;河南一农民发现本省关于农业税改革的条例与国家政策有矛盾,从而使河南人大重新审议农业政策。当我们发出了自己的声音,改变的不仅仅是我们的生活,悄然改变的更是我们的社会,我们的文明民主程度。

俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他们各自用上帝给它的声音叫好了!”

让我们每个人都发出自己的声音!

[简评]

这是一篇考场佳作。全文观点鲜明,论据典型充分,说理层次清晰。既具有历史的纵深感,又具有鲜明的时代特色。文章写得大气磅礴。

当沉默是块废铁时

口顾衷仲

这年头,五彩的世界快速地更新着,今儿一个“手机热”,明儿一个“巡游展”,潮水连天向天横——真有点应接不暇。有人也摩拳擦掌,跃跃欲试道:这世界少了我怎么行呢? 兄弟,有事儿跳出来,吼——

在当代文坛里,吼得最响的恐怕是余秋雨了。又是歌手大赛当评委。又是跑到凤凰卫视周游世界,又是上电视出栏目,大忙人啊! 于是有人质疑:你到底是作家还是电视工作者,该干啥干啥去吧! 学学人家钱钟书、沈从文——

当然,钱钟书、沈从文整日泡在书堆里写作,可能其作品的经典性长远性来说,余秋雨是比不上他们的。但我们也要想想,当今不是他们的那个时代了。当今是名人打喷嚏震动全媒体,陶渊明想找个桃花源也难,与其整日躲躲避避,还真不如上电视传播文化知识,针砭当代之弊端,警惕其再发生。所以我不认为以余秋雨为代表的作家学者走上电视荧屏是所谓的“不务正业”,有本事你也东转转西瞧瞧,也写出几部畅销书来!

有时候,文化和名气也是吼出来的。

经常听邻居说起某某家晚上进贼,夫妇俩知道贼在偷东西,却不敢喊出来,生怕丢了小命。待到小偷溜之大吉后,才像蚊子般的喊捉贼,岂不知为时太晚,早已是“贼财两空”,只能叹运气不好。 这真是与运气不搭边?倘若似岳飞见秦桧一样人人都不要命地与小偷搏斗,那贼必须得是重量级拳王出生,外带九段柔道高手出世,时迁第N 代传人才够资格。

于是有人又说:钱是小事,生命才是大事。这老是有“有人”出现,真有点讨厌,怪不得贼那么多,奉劝各位小偷朋友们,

专上这些沉默的人家偷去,一次不爽,两次、三次也行,反正他们有钱而且乐意。

名人要吼,我们自己也要吼,不能闲着。谚语这东西,不像数学公式恒成立,需有时代做条件,“沉默是金”在当代就未必是真理。某些时候我们就要吼出自己的哲学,沉默这家伙就是废铁!

[评点]

本文也是事例加上分析,但是,和平板的议论文不同,本文语言幽默风趣.进入了杂文范畴。作者抓住了“吼”这个字,既扣住了材料的寓意,每个人都有发出自己声音的权利,又将学者作家的声音、平民百姓的声音结合在.一起,使文章内容充实,情理交融,很有艺术魅力。

话题作文拟题

学生作文拟题常见毛病:

1、题文不符,即题目与文章要表达的内容缺少必要的关联。

2、过于宽泛,大而无当。如《交流》《和平与发展》

3、俗套。如《沟通有感》、《从沟通说开去》、《沟通给我的启示》 成考作文通关秘籍

一、话题作文拟题技巧

二、比喻、排比、拟人的巧用

3、标题过长,语言不简洁。

拟题示例

拟题综合练习

导思:

1. 《助人为乐》 《平易近人,以身作则》

《一诺千金,负责到底》《谦逊为人,长者风度》

2. 《开学第一课》《人间自有真情在》

《北大第一课》《渊博的学识,高尚的人格》

3. 《己所欲,施于人》《不以善小而不为》

《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》

《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》

《呼唤平等与博爱》《超凡脱俗境界高》

《自然心——最高的境界》

4. 《人的尊严与平等》《留住诚信》

《人与人只须平视》《不必仰视,不可俯视》

《不必“惊讶”》《没有大人物与小人物之分》

好题展示

1、以“时间”为话题的作文题

《时间,带不走我心中永恒的记忆》

《爱我,追我,别浪费我》

《午餐1800秒》

《8·15》(南京大屠杀纪念日)

《时间在晨雾中飘落》

《惜时如金》

2、以“牵挂”为话题的作文题

《剪不断》

《藤》

《她,还好吗?》

《门前那条小河》

《那双冻裂的手》

3、以“把握”为话题的作文题

《一切就在我手中》

《握住,不放》

《机会,请你把握》

《柳暗花明又一村》

《青春无限好》

4、以“春”为话题的作文题

《点燃生命的季节》

《与春共舞》

《在春天成长》

《春的向往》

《春的脚步》

《走进春天》

5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题

《汗滴,诠释着一份美丽》

《带上你的美丽跟我走吧》

《梦不再美丽》

《今夜如此美丽》

《美丽,就这样脆弱》

《拼搏,也是一种美丽》

一、定文体,扬长避短

紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法,非驴非马的“四不像”文章。况且,话题作文也只是要求文体不限,并非不讲文体。

例如:作梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富,形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于600字的作文。

《这一幅风光,如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文;

《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文;

《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文;

《让美梦成真》宜写成议论文。

二、善补题,以小见大

在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,是最常见的快速审题和拟题技法。

例如:语文课不单是语言训练课,更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于600字的作文。

感受激情——《多味的语文课》

发挥想像——《虚构的语文课》

片断组合——《语文课剪影》

联系实际——《语文课之我见》

又如:手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手,是女性美的象征。请以“手”为话题为文。

我们可这样拟题:

《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》

《对手》《精巧的手工艺品》

《手指家庭开会》

以“年轻”为话题:《为年轻起航》

《年轻就是财富》《年轻成就未来》

这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼,从而顺利展开思路。

三、巧修辞,匠心独运

根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。

例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题,写一篇不少于600字的作文。 一般拟题:《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价值》

运用修辞:

①《心灵的变奏》《生活中的阳光》

比喻新颖,过目难忘

②《一个没有乐队的指挥》

《一个没有指挥的乐队》

对比鲜明,各显其妙

③《“五线谱”和他的五线谱》

《二胡和小提琴的爱情变奏曲》

巧用借代,别出心裁

④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》

采用设问,耳目一新

《习惯——命运之舟的导航者》

四、巧点化,妙趣横生

对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,是考场中快速拟题的高明之举。

例如:

①以“我”为话题,可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦,比较烦》 ②以“假日”为话题,可引用歌曲名《自从有了你》,《世界变得好美丽》

③以“同学”为话题,可拟题目

《长相忆》《别时容易见时难》

④写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句作题《夕阳无限好》

⑤写有关透视中小学生道德观念的文章,可沿用鲁迅的话作题:《救救孩子》

⑥以“年轻”的话题:

《风景这边独好》《激情燃烧的岁月》

《我们的未来不是梦》

《年轻,没有什么不可以》

《生命诚可贵,年轻价更高》

五、新视角,别开生面

拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。

《美丽的谎言》《陌生的朋友》

《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》

《败了,多好》(以“竞争”为话题)

《真想做个差生》《渴望停电》

这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力,当然也很容易迷住阅

卷老师,使他心甘情愿给你高分。

导思:

1. 《助人为乐》《平易近人,以身作则》

《一诺千金,负责到底》《谦逊为人,长者风度》

2.《开学第一课》《人间自有真情在》

《北大第一课》《渊博的学识,高尚的人格》

3.《不以善小而不为》《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》《自然心——最高的境界》《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》《呼唤平等与博爱》

4.《人的尊严与平等》《留住诚信》

《没有大人物与小人物之分》《人与人只须平视》

《不必仰视,不可俯视》《不必“惊讶”》

真题实训

秋天来了(范文)

秋天是金色的季节,成熟的季节,收获的季节。这个秋天,我收获了思念„„

一个人在外求学,有点儿寂寞、孤独。因为离开了家,离开了常玩耍的麦地和门前的那条小溪。北京的秋空显得高旷,秋风吹来时,我感到了寒意,也仿佛听到家乡的树叶沙沙作响,那是它们在呼唤我。古人写秋是伤感,而我的秋是思念、是感动。我想起母亲的嘱托:我不在你身边,三条路你要走中间,要稳当本分地学习、生活。我点点头,天若变冷,母亲就担心我,怕我着凉。我说:没事,有您的保护、挂念,我会好好的。这是母亲的思念,秋风带给了我。

范文点评

[点评] 文章有秋景、有亲情。母亲对“我”的关爱、思念,“我”对母亲嘱托的承诺、感动,用朴实、直白的语言表述得简明、清楚,感情真切。短文以收获母亲的思念为中心,首尾照应。

作文的不足之处在于:既然是命题作文,那就不要改动题目。另外,文中体现“秋天来了”的意昧不足。

秋天来了(范文)

秋天来了!秋天来了!

蓝天像无边无际的海洋,白云在天空中飘。远处的森林有许多的树,银杏树、杨树、柳树,等等。 稻田就像一片金黄色的海洋。草地上的草变黄了。银杏树的叶子像一片片小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。柳树的叶子被风一吹,发出沙沙沙的声音,就像在说:“秋天来了!”

菊花都笑弯了腰。小兔子在找食物,准备过冬了。五彩缤纷的秋天真美啊!

策略一:书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略二:开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

策略三:严禁啰嗦。纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。 策略四:多准备素材。

这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人名言,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。

策略五:不要写得过于“八股”。

高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风,虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明

显风头已变。

策略六:用最朴实的语句搭文章框架。

文章脉络必须清晰,主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。

社会主义核心价值观作文素材集锦

文明 有关文明的名言

把理想运用到真实的事物上,便有了文明。--【法】雨果

增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。--【英】狄斯雷利

文明就是造就文明人。--【英】罗斯金

文明的真正验证不是人口统计数字,不是城市规模,也不是农作物的产量—而是一个国家能 造就出怎样的人。--【美】爱默生

真正的文明人知道自己人生的使命。--【俄】列夫·托尔斯泰

亲善产生幸福,文明带来和谐。--【法】雨果

如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。--【法】狄德罗

道德的事实现是由行为,不是由文字。--【捷克】夸美纽斯

生命短促,只有美德能将它流传到辽远的后世。--【英】莎士比亚

文明者,有形质焉,有精神焉。求形质之文明易,求精神之文明难。精神既具,则形质自生; 精神不存,则形质无附。然则真文明者,只有精神而已。--梁启超

真正的文明是说有人种植幸福的结果。--【日】幸田露伴

文明是人类精神的场所、考研的器具。--【日】岸田国士

文明跃进,国家越富。--孙中山 对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。--【英】培根

如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。--王力 夫子温良恭俭让。--孔子 心平气和四个字,非有涵养着不能做。--李叔同

一个时代的文明成为下一个时代的肥料。--【英】康诺里

有关文明的故事

一、曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

二、程门立雪

杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。 程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。

一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

三、孔融让梨

孔融有五个哥哥,一个小弟弟。

有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣

大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。

四、总理道歉

霍克就任澳大利亚总理期间,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。”

五、列宁让路

有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位的高贵而无礼,这更显出了他伟大的品质。

六、“忍气吞声”的林肯

有一次,美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街,遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人:“这是什么?”林肯原想问是哪个州的兵团,但没有说清楚。那人以为他不认识军队,便粗鲁地回答:“这是联邦军队,你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责,只说了声“谢谢”,毫无怒容。

七、委屈奖的来历

上海公交22路车售票员柯莉萍,曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。一天,一名男青年买车票时,故意将一口痰吐在一张伍角纸币上,又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时,也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯下腰拾起纸币,用餐巾擦去痰沫,随后又礼貌地向男青年递上车票。柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬,男青年更是自感惭愧,向柯莉萍道了歉。事后,同事向车队汇报了此事,车队领导于是向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”,以鼓励全队的售票员。

八、以尊重换尊重

在南北朝时期的齐国,有一个叫陆晓慧的人,他才华横溢,博闻强识,为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史,可以说是一个高高在上的人了,然而他却从来不把自己看得很高,前来拜见他的官员,不管官大官小,他都以礼相待,一点儿也不摆驾子。如果客人离开,他更会站起身亲自将对方送到门外。

有一个幕僚看到这种情景,很是难以理解,就对他说:“陆长史官居高位,不管对谁,哪怕对老百姓也是彬彬有礼,这样实在有失身份,更什么也得不到,长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑,说道:“欲先取之,必先与之。我想让所有的人都尊重我,那我就必须尊重所有的人。”

陆晓慧一生都奉行这个准则,所以得到非常多的人的尊重和支持,他的政绩也远远地超过别人。

九、文明礼仪的楷模

孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者,又是文明礼貌的楷模。他认为:随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习,都是违反文明礼貌的行为,是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“诚忠形外”,注意“一举一动之微”的文明。

十、尊师

一个春雨霏霏的日子,漫画“三毛”的作者张乐平一手撑雨伞,一手提蛋糕,去看望50余年没有见过面的小学启蒙老师陆寅生。陆寅生曾经给张乐平出了个题目,指导他画政治讽刺画,这是张乐平学漫画的开始。此事虽已过去50多年,但张乐平记忆犹新。80多岁的陆老师把张乐平打量了一下,问:“你是谁?找谁?”张乐平说:“我是张平啊,现在叫张乐平。”陆老师兴奋异常:“几十年来难得你还想着我,真不容易啊!”张乐平说:“我的第一幅漫画是您教我画的,我一直没有忘记您!”

十一、朱德尊师

1957年初,朱德在云南政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前,朱德同志和周围的观众愉快地交流,这时,一位年近古稀的老人在旁人的搀扶下走进礼堂,朱德见老人来了,急忙起身向前,立正行军礼,礼毕又亲切地叫了一声“叶老师”,然后,朱德又请老人入座,待老人坐定后,自己才坐下。原来,这位老人叫叶成林,是朱德早年在云南陆军讲武堂学习时的教官。

十二、傲慢的小老鼠

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

十三、都是不文明惹的祸

在一座神秘的大森林里,住着一群可爱的小精灵,它们有着一双透明的翅膀,尖尖的耳朵,小巧可爱。而在森林的另一头,住着他们的敌人,它生得丑陋,名为丑八怪。他专抓不讲文明的小精灵,上帝规定,只要小精灵有不礼貌的,就任凭丑八怪处置。这下可美了丑八怪,每隔几天,就会有小精灵被它抓进金鸟笼里。

小精灵们再也受不了这种日子了。决心要改变这种命运。它们坚持每天做文明的小事。可总有懒惰的,懒懒是一个非常懒的小精灵,他懒得去做这些。每天还是呼呼睡大觉。见了长辈不礼貌,这可惹了大祸,丑八怪在魔球里发现了这个小东西,欣喜若狂,立刻派手下去抓它回来。懒懒这时还在苔藓上睡觉呢,丑八怪的手下轻而易举的就将懒懒抓走了。

当懒懒睡醒时,先是伸了个懒腰,然后长舒一口气,刚要起来就撞倒了,丑八怪尖笑着:“啊哈,小东西,我可真幸运,我已经好久没抓到过小精灵了,一会儿,我要把你做成点心,填饱我这肚子。”懒懒吓得又哭又叫,他可真后悔当初自己太懒,为什么自己的名字叫“懒懒”,就在这时,同伴来救它了,咪咪和精精用魔法将丑八怪困住,偷出钥匙打开了笼门,又使用瞬间飞移回到了精灵城堡。懒懒不好意思的低下了头,精灵长老安慰它说:“孩子,不必担心,只要你以后礼貌待人,就会幸福快乐的。”懒懒听后发誓,今后一定要做一个文明的小精灵。

十四、问路礼仪

牛皋向一位老者问路,他在马路上吼道:“哎,老头儿!爷问你,农场怎么走?”老人说“往前走1500丈”。牛皋奇怪地说“怎么是丈不是里呢”。老人说“我们这儿说丈不说理”,牛皋红着脸走了。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先下马,然后上前施礼,“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞颇有礼貌,便耐心的给他指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。

十五、仅仅因为一口痰吗

这是一场艰难的谈判。

一天下来,美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长,既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高,而且价格压的很低。在中国,约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定,今后和务实的范厂长合作,事业是能顺利的。

于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“ok!”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早,范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序,约瑟边看边赞许的点头。走着走着,突然,范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬,不由得咳了一声,便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长,只见他在墙角吐了一口痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间,不顾范厂长的竭力挽留,坚决要回宾馆。

第二天一早,翻译敲开范厂长的门,递给他一封约瑟的信:“尊敬的范先生,我十分钦佩您的才智与精明,但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言,一个厂长的卫生习惯,可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则,上帝会惩罚我的……”

范厂长觉得头“轰”的一声,像要炸了。

十六、垃圾回家记

我国是个文明古国,以“礼仪之邦”着称于世。古今中外,许多知礼谦让的故事流传至今。比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。国家主席毛泽东,虽然身居高位,却平易近人,谦恭礼让。我们敬爱的周总理,待客热情周到,是世界公认的最有风度的领导和外交家。从这些故事中,我们得到启示:我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

说起文明礼貌,我想起一件发生在我身边的事。有一天,我和往常一样走在回家的路上,到了楼梯口,我发现墙角有一袋垃圾,这时候楼上的胡奶奶正好走下来,一开始,她没有注意到墙角的垃圾,因为她的眼睛不太好,这时又迎面走来了一位叔叔,胡奶奶回头瞄了他一眼,这才发现了墙角的垃圾,于是转身走回到原地,捡起那袋垃圾,走到垃圾

桶面前,“扑通”扔了进去。这袋垃圾回到了应该属于它的地方,胡奶奶也悄然离去。看着胡奶奶离去的身影,我的心里十分后悔,为什么我没有去捡那袋垃圾呢?

虽然这是一桩不起眼的小事情,但她却是保护环境的意义所在。

同学们,让我们行动起来吧,人人争做环境保护的小卫士,人人争做合格的文明礼仪小公民!

十七、让座

在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈12路去爱特购物。上车的人真多,我和妈妈上车后赶紧找了两个座位坐了下来,很快车上就没座位了。不一会儿,汽车开到了电影院站头。这时,上来一个大约七十多岁的老奶奶,她步履蹒跚地上了车,不等老奶奶站稳,车子又启动了,差点把那位老奶奶给摔倒了,大家都好像没有看见似的。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己离到站还那么远……我真是又想让座,又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说:“你是一名少先队员,应该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。”我想了想,就不由自主地站了起来。

就在我准备让座的时候,忽然有一位七八岁的小女孩站起来了,她声音甜甜地对那位老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”“谢谢你,你真是个好孩子!”老奶奶感激地夸奖这位小女孩。

望着这位大眼睛、圆脸蛋的小女孩,我忽然有一阵愧疚感:我最初为什么犹犹豫豫,不想让座呢?小女孩的一举一动深深地印在我的脑海里,让我永远难以忘记。

十八、“会”说话

大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极其困难的说了一句:“不是‘叫’,是‘请’。”

公共汽车上,一中年妇女提着鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。” 小刚笑了:“阿姨,我该说的话都让您说了。我只有说‘对不起了!’”众人向小刚投来赞许的目光,中年妇女被这幽默的批评羞红了脸。

十九、文明从小事做起

我国是世界是着名的文明古国、礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古到今,代代相传。随着社会的发展,礼仪也不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。

事情发生在前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。

快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

二十、张良拜师

张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。

那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。

到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这

样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。

张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。 和谐

有关和谐的名言

1、和为贵。——古语

2. 家和万事兴。——谚语

3. 君子和而不同,小人同而不和。——孔子

4. 天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

5. 只有劳动才能使人变得幸福,使他们的心灵变得和谐、心满意足。——别林斯基

6. 世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。——伏尔泰

7. 美在和谐。——赫拉克利特

8. 看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特

9. 和谐是众多因素的统一,不协调因素的协调。——毕达哥拉斯

10. 亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

11. 和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。 ——罗曼·罗兰

12. 宇宙本身就是和谐的。——爱因斯坦

13. 人只有按照自然所启示的经验来生活。 ——叔本华

14. 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

15. 美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。——冰心

16. 君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐

17友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯

关于和谐的故事

贵和故事之一 眼见为虚, 耳听为实

有一次, 孔子与众弟子在陈国和蔡国之间受围困, 个个饥饿不堪, 体力不支。子贡突破重围, 好不容易换回一些米来, 让颜回负责煮饭。一天, 子贡无意间经过煮饭的房间, 竟然看见颜回在用勺子舀饭吃。

颜回是孔子十分信任和经常称赞的弟子, 他竟然也偷饭吃, 子贡对此深感不平, 就去见孔子。行礼之后, 子贡问孔子说:“仁人廉士会不会因为穷困而改变气节? ”孔子回答说:“当然不会。”子贡向老师讲述了亲眼所见颜回偷饭吃的事。出乎意料的是, 孔子却说:“我对颜回是仁者一向是坚信不移的, 虽然你说的是亲眼所见, 但我还是不会怀疑他, 恐怕是另有隐情吧。” 随后, 孔子将颜回叫来, 说:“我前几天梦到了自己的祖先, 想必是要护佑我们吧? 你把饭做好了之后, 我准备拿它先祭祀祖先。”

颜回摇头答道:“不行啊, 老师! 刚才我在煮饭时, 屋顶有一小块黑土掉到饭里了, 我就用勺子将其舀起来, 想把它倒掉又觉得可惜, 于是便吃了它。吃过的饭是不能祭祀先祖的啊! ” 孔子听了, 满意地笑了, 说:“原来如此。要是换了我, 也会吃了它的。”颜回走后, 孔子对几位在场的弟子说:“我对颜回的信任, 是由来已久的, 并不是因为今天的事情。”周围的弟子由此对孔子更加叹服。

俗话说:耳听为虚, 眼见为实。但人际交往中, 亲眼所见的事情未必就是真的, 因为“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”, 我们自身的狭隘可能会影响对事物的判断。面对可能产生误会的情况, 我们该怎么办? 孔子给我们树立了很好的榜样——不猜忌、不偏信、不主观地做出判断, 而是对得到的信息作进一步调查和分析。只有这样, 才不会在交际中种下怀疑的种子, 长出不和谐的花朵。

贵和故事之二 让跑在你前面的人打破纪录

1966年11月,前苏联吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学,一年一度的校运动会拉开了战幕,目光聚焦在马拉松

赛场上,女子比赛正在进行,报名者极少,只有三个女孩子,这样的比赛裁判员超过了运动员。

现场围观了许多学生和群众,三名运动员正蓄势待发,其中一个女孩子名字叫做奥通巴耶娃,她身材中等,体形稍瘦,是三名学生中最有实力的选手,大家对她抱以热烈的期待。许多同学热情地支持她,并且在沿途上设置了蓄水点,以便她可以及时补充能量。

因为考虑到学生的体力,整个赛程缩短至8公里,没有执行国际比赛规定的距离。 比赛开始了,三名运动员马上分出了高低,奥通巴耶娃体力好,遥遥领先于其他两个同学,在跑到2/3距离时,她已经领先第二名100余米。

在离终点还有两公里左右时,她感觉自己的体力下降得厉害,口干舌燥,脚下如灌了铅般沉重,意识告诉自己,她今天后半路的状态欠佳,正在此时,后面的一位同学超越了她,她鼓足勇气跟了上去,但还是与对手差了半臂距离。

奥通巴耶娃感觉口干舌燥,她想喝水,本能地,一位同学送给她一瓶水,她喝了几口后,准备扔到地上,这也是长跑运动员的一种习惯姿态。

出乎所有人的意料之外,她竟然将那瓶水送给了跑在她前面的同学,一切发生在瞬间,周围的同学惊呼着时,那名同学接过水瓶,喝了几口后,扔进了旁边的稻田里。

比赛的结果可想而知,那名同学由于及时补充了能量,破天荒地打破了校马拉松的运动会纪录。

同学纷纷责怪奥通巴耶娃,不该送给对手那瓶水,正是那瓶水救了对手。

她接受校杂志采访时说道:我已经感觉不行了,体力不支,即使是补充水分也不可能战胜她,我想帮助她打破纪录,要知道,这个纪录已经20多年没有人打破了。

帮助对手赢得比赛,奥通巴耶娃的行为在学校内部一石激起千层浪,有人说她傻,有人说她善良、大度。 这个叫奥通巴耶娃的女孩子,毕业后踏上从政征途,她先后担任过吉尔吉斯斯坦外交部长,反对派领导人,并且领导过“郁金香革命”。视对手为朋友,这是她一贯坚持的人生原则,这也使她无论在朋友中间还是在对手中间都赢得了良好的口碑。

2010年7月,吉尔吉斯斯坦发动骚乱,奥通巴耶娃临危担任吉尔吉斯斯坦过渡时期总统,她成为吉尔吉斯斯坦名副其实的掌门人。

即使你赢不了比赛,至少可以让跑在你前面的人打破纪录。这也许是她成功的要诀 贵和故事之三 你会像一粒扣子一样示弱吗

这世界上,并不是所有的人都适合当父母。但是,没办法,他们做了我的爹妈,我没有选择。

我妈生活的全部意义都在麻将桌上,只要有麻将打,她的脸就笑成了一朵花。我爸喜欢喝酒,他最常跟我说的一句话就是:你爸没啥本事,也没啥爱好,这辈子就爱喝两口,将来你若是孝顺爸,就给爸买酒。

我讨厌透了这种生活。我承认我脆弱过,但是,我告诉自己,我讨厌我爸妈过的生活,我不能再重复那样的生活。所以,我是个好姑娘。我没有跟坏孩子一起混,我也没有离家出走。

我爸出事那天,我的左眼一直跳。我爸喝醉酒去工地,从脚手架上掉了下来。我很想恶狠狠地说他一句,我早知道会这样。但是,他闭着眼睛脸色苍白地躺在床上,我能说什么呢?

我妈只会哭。于是,我去找医生,我去找工地的包工头。包工头很傲慢,他说:责任不在我,是他喝醉了酒。 我知道。我不是不讲道理的姑娘。我没想赖你。但是,请把欠他的工钱都给我,我爸要治病。包工头没想到那个酒鬼有我这样一个女儿,他叫会计把钱开给我,然后拍了拍我的头说:好姑娘,有什么事尽管来找我。

从包工头那儿出来,我就掉眼泪了。你看,这世界,你清清楚楚地对它,它总会给你善意的微笑。

我回到医院时,我爸在喝粥了,他穿着的睡衣上有一粒扣子松了。我让妈去护士站找针线给爸缝上。我说:就是生病,也不能不像样子。我妈乖乖地去了。她弯腰缝扣子时,我看到她的头发都已经有些白了。她从前设想过的生活也一定不是现在这副模样。

那天晚上,我抱着枕头睡在了老妈的床上。我说:妈,你白天缝扣子时,我想,其实我们人可以像那粒扣子一样示弱。那粒扣子肯定是在衣服上被绑得累了,它就松懈下来,告诉别人它累了,它想休息一下,而不是假装坚强,直到崩落下来。

我妈瞪着眼睛,我想她没明白我说什么。我说的意思是,我们是亲人,我们可以把自己内心最软弱的话说给彼此听。所有的困难我们大家一起面对,然后想办法。

我妈没想到我会突然说这些,眼泪前赴后继地涌了出来。那天晚上,她说了很多话,我妈从前竟然是文学女青年来着,在学校里还是校刊的编辑。她长长地叹了口气,说:现在日子过成这样,简直不敢回头看。我搂住我妈的肩膀,我说:你才四十岁,还有大把的日子过,叹什么气?

人家说塞翁失马,我没想到我爸出事竟然是我家的转折点。我成了他们两个人的监工。人家父母教育孩子,我是

孩子管着父母。我妈偷偷去打麻将,我去了没客气,我说:马兰花,如果你想在你女儿心中做言而无信的人,那你就继续。

我爸跟我商量可不可以少喝点,一顿只喝一小杯。我板着脸:能喝一杯就能喝一瓶,你看着办。

我也会像一粒示弱的扣子一样,我跟他们说别人家的父母是怎么疼孩子的,我想去公园跟他们野餐,我想要条漂亮的裙子,我想跟他们去必胜客吃披萨„„

他们是爱我的,所以,他们会为我的愿望努力。这样就够了。

我妈去做了钟点工,一个月后,她去了一幢大厦做保洁员。再一个月,她的工作得到了部门的认可,她手下管了两个人了。

我爸不喝酒时技术本来就很好,他的奖金成了工程队里最高的。我生日那天,他们带我去吃披萨。其实,我并不爱吃那东西,那么贵,还不如街边卖的馅饼好吃。但是,我们三个吃得都很高兴。

贵和故事之四 牵对了手, 有茧又如何?

她是台湾知名全能主持人, 两性问题专家, 情感分析类书籍更是长居台湾畅销书排行榜之首。性格独立。青春叛逆的她在21岁时, 有过一年短暂婚姻, 后来追求者仍是数不胜数。 他是理工生, 在一家科技公司工作, 算是个高级打工仔。平凡的家庭, 中规中矩的个性。他对她一见钟情。

她是吴淡如。他叫邓明坤。他们在巴厘岛相识。彼时, 只看数理化书籍的他根本不知道眼前的美女是文艺界的大名人。

回到台湾后, 他才从家人口中得知, 美女吴淡如便是电视上鼎鼎大名的主持人。自知其中差距, 邓明坤便不敢再往前迈步。

没想到, 吴淡如倒是记着这个不善言辞的台湾老乡。某天她所乘坐的出租车抛锚, 心里便想起了他。于是, 从这天起, 邓明坤做了吴淡如六年的免费司机, 无论早晚, 无论晴天下雨, 他都随叫随到。

他的诚意并非没有打动她, 但是两人性格的差异横在眼前成了巨大的鸿沟。她生性浪漫, 喜欢一切有情趣的东西, 当她感叹明月的皎洁与诗意时, 他都会认真地纠正:“今天不是满月, 它没有那么圆也没有那么亮。”心中刚刚培养出来的火花, 很快便被对方的一盆冷水浇熄。她觉得实在无法与如此无趣的人相守一生, 暗下决心要渐渐远离。

故事的转折点出现在某年的清明节。那天她想去给弟弟扫墓, 而墓地在郊野, 需要用镰刀割去野草, 她一个人应付不来。左思右想之下, 她打电话向他求助。邓明坤不假思索地说:“好, 我陪你去。”

在弟弟的墓前, 她把心事说给他听:从小父母关系恶劣, 家庭战争不断, 只有她与弟弟相依为命。没想到, 弟弟因为失恋, 选择了跳楼自杀。有五年的时间, 自己都不敢走进弟弟的房间„„

看着他弯着腰, 一言不发, 认真地在坟前割草。吴淡如忽然觉得, 这个沉默内敛的男人才是真正可以依靠终身的。 两人低调结婚后, 却不为亲朋看好。不仅是身份的差异, 毕竟两人的思维方式、成长背景都有太多的不同。这段婚姻似乎需要更多的智慧和耐心来经营。

矛盾果然因为两辆自行车而激烈爆发。

为了照顾老公的情绪, 吴淡如从来不过问他的收支情况, 也从来不伸手向他要钱。她没想到, 邓明坤居然花天价买下一辆豪华山地车。作为自行车运动的狂热爱好者, 邓明坤觉得这笔开支必不可少, 而吴淡如却完全理解不了:作为一个打工仔, 是否应该花这么多钱去买“奢侈品”? 我从来不花你一分钱, 难道就是为了让你攒钱去买贵得离谱的自行车? 更让她生气的是, 在她明显表示反对的前提下, 他竟然又偷偷买了一辆所谓的“竞速车”!

天性敏感的她心里起了疑, 她觉得这个曾经很诚实的男人如今已经变得不老实了。“既然你可以背着我, 偷偷地买来第二辆车, 那么, 你就有可能背着我偷偷地娶个小老婆! ”这回轮到一向理性思考的邓明坤无法理解了:自行车跟小老婆有什么关系!

这场架吵得天翻地覆。最终, 她还是接受了这两辆车的存在, 试着去了解山地车和竞速车的不同; 而他, 也试着去体会妻子的感性思维, 从此后把存折工资卡全部都交给她保管。 在与家人的相处上, 他们一样要特别下足工夫。相对于吴淡如, 邓明坤的家人大多是冷静到沉闷的个性, 太过活泼, 则显得有些格格不入。聪明的吴淡如便化劣势为优势, 她会在节假日给他的家人安排节目, 组织“抽奖晚会”, 让一家人都活跃起来, 不再默默地围着电视看新闻。 现在吴淡如在福建一家电视台做节目, 而邓明坤则在深圳一家公司上班, 总是过着聚少离多的日子。但是, 经历了这么多, 这份门不当户不对的爱情却越走越踏实。

二人偶尔会一起上电视节目。她开口前总是先用眼神征求他的意见, 而木讷的他也开始变得善言, 彼此不时地看着对方开怀大笑。

瞧瞧, 其实只要牵对了手, 就算那双手布满老茧又如何!

贵和故事之五 橡树和它的邻居

很久以前, 一棵高大、雄伟的橡树隐隐地觉察到, 自己雄风不再, 而且, 这种衰弱的趋势还在逐渐加强。每当一阵强风袭来, 这棵曾经骄傲的、令人敬畏的树王, 虽然竭尽全力地控制着自己的枝干, 但枝干们还是不争气地东摇西摆, 发出一阵阵令橡树备觉耻辱的吱吱嘎嘎声。橡树决定, 不能再任由这种糟糕的状况继续下去了, 必须采取行动, 改变现状, 重振往日雄风。 在橡树的不懈努力下, 状况有了显著的改变。许多健康的枝条纷纷长了出来, 茂密的绿叶覆盖整个大树, 一个个戴着圆圆帽子的翠绿而可爱的橡树果挂满了枝杈。直到这时, 橡树才觉得自己已经恢复得足够强大, 如同往日一样, 坚不可摧。猛烈的强风再次来临。令橡树感到恐惧、耻辱和不解的是:新生的枝条在强风中瑟瑟发抖, 橡子和橡叶纷纷掉落, 几条老树干竟被风吹得折断了。尤其可怕的是, 橡树感到自己的根被无情扯动, 如果不是在友好的邻居西克莫树的强力支撑下, 橡树觉得自己极有可能会轰然倒下。

待风平浪静之后, 橡树第一次开始细细审视起这棵长期以来被自己忽视和轻慢的邻居, 回想起刚才在强风中它是那么的坚挺和有力, 橡树百思不得其解地问西克莫树道:“在如此强烈的大风袭扰之下, 你怎么能够站得那么稳, 甚至还有足够的力量来帮助我? ”西克莫树回答道:“其实, 当你忙于催生新的枝条的时候, 我一直都在加固我的根! ”

贵和故事之六 看似美丽的丝带

有一对夫妻,经常吵架,丈夫的脾气暴躁,总是抱怨妻子不够温存和体贴,妻子呢,更是对丈夫的行为不能容忍,她感觉她的丈夫已经不爱她了。

心情沉闷的妻子来到老族长那里,对他讲述了和丈夫的事情,并请求老族长给她指点迷津。老族长考虑了一下说:我可以告诉你一个很好的办法,但有一个条件,你必须把这条丝带系在狮子的脖子上。

那时,村里经常有狮子来回走动,但那狮子很凶猛,几乎没有人敢走近他,这使她很犯难。她想了半天,终于想到了一个办法。第二天,她牵了一只小羊来到狮子的面前,她什么也没有做,只是把小羊放在那里就回家了。狮子很迷惑。以后的每个日子里,她都会在同一时间里,给狮子送一只小绵羊过去。渐渐的狮子喜欢上了她,觉得她是一个很温柔、很殷勤的女人。狮子一见到她,就会热情地向她摇尾巴,并走上前来,让她抚摸。她知道狮子已经对她信任和喜欢上了,所以也大胆的走上去和狮子亲近。终于,她很容易的把那条丝带系在了狮子的脖子上了,狮子不但没有反抗,反而高兴地直晃脑袋。

她去找老族长,告诉他已经把丝带系在了狮子的脖子上了,并把经过讲给老族长听,老族长笑道:我的办法就是让你用驯服狮子的办法去驯服你的丈夫啊!去试着再把一条丝带系在你丈夫的脖子上吧!

贵和故事之七 被美食所伤

一座大山里, 住着一只麻雀和一户人家。麻雀靠捡食农户掉在地上的米粒为生, 倒也安枕无忧。可田鼠的到来打破了这种平静, 由于米少鼠多, 轮到麻雀起来时, 几乎只剩下些屑末。麻雀非常恼火, 为了抢夺食物, 好几次都在半夜起来, 但仍然比不过眼疾手快的田鼠。麻雀想, 一定要找个机会, 除掉这些眼中钉。

机会终于来了, 一条饥饿的眼镜蛇爬了过来, 田鼠们开始整日惶恐不安。这天, 天刚蒙蒙亮, 眼镜蛇爬到了田鼠的窝边, 查看了一番, 没发现目标, 便把目光瞄向了树上。以为无忧的麻雀, 并不知道危险的靠近, 就在眼镜蛇张开血盆大口的时候, 田鼠及时告警, 才让它逃离了危险。 于是, 为了生存, 麻雀和田鼠开始合作, 麻雀在空中巡逻, 负责给就眠的田鼠们报警, 而田鼠也会给麻雀留下可观的米粒。

随着麻雀的长大, 它的胃口越来越大, 它开始不满足了, 提出了分享一半粮食的要求, 但被拒绝了, 原因是田鼠家族又多了两个孩子, 需要大量的食物。心怀恨意的麻雀便开始寻思, 要是既解决了田鼠, 又能保证以后衣食无忧, 岂不是两全其美的事?

一个风和日丽的下午, 田鼠们爬出来晒太阳, 麻雀自告奋勇担任警戒, 麻痹的田鼠们美滋滋地睡了。眼镜蛇如箭一般冲向田鼠一家, 在空中盘旋的麻雀发现了, 它张了张嘴, 但还是忍住了。

不幸的田鼠们成了眼镜蛇的美食, 麻雀也尽情享用着只属于它的米粒。因为吃得太饱, 在眼镜蛇爬上来要吃掉它的时候, 它只拍了几下翅膀, 就一命呜呼了。

很多时候, 对手与朋友只在一念之间, 若和平相处, 对手也能成朋友, 帮对手就是保自己; 而把概念绝对化, 甚至采取过激的行为, 对彼此都只能是一种伤害。

贵和故事之八 劳斯莱斯见证惺惺相惜的友谊

世界名车数不胜数, 但唯有一种车, 能被称作“帝王之车”, 那就是劳斯莱斯。一百多年来, 劳斯莱斯始终代表着尊贵、荣耀与奢华, 成为各国王室和巨富首选的座驾。这一世界级品牌的创始人——劳斯和莱斯, 在两人迥异的出身背景与成长经历背后, 记载着一个贵族与平民因梦想而结缘的传奇故事。 1

9世纪末的英国, 第二次工业革命带来了交通运输业的迅速发展, 汽车作为新兴产业, 受到众多年轻人的青睐。查尔斯〃劳斯就是其中之一。劳斯1877年生于伦敦的一个男爵家庭。读书期间, 他就对机械产生了浓厚兴趣。由于经常摆弄机械而弄得浑身脏兮兮, 同学们给他取了个外号——“脏劳斯”。后来, 劳斯考入剑桥大学, 进了自己最感兴趣的机械

和应用科学专业。 劳斯是剑桥大学最先拥有汽车的学生。身高1米95的他经常开着汽车在校园里招摇。毕业后, 劳斯在父亲的资助下, 开了一家汽车销售公司。

故事的另一个主角弗雷德利克〃莱斯,1863年生于英格兰阿尔沃顿的一个平民家庭。由于家境贫寒, 莱斯靠打工谋生, 他卖过报纸, 送过电报, 后来进入英国大北铁路工厂当学徒。18岁时, 莱斯第一次来到伦敦, 在一家电力公司工作。尽管条件艰苦, 但莱斯从未放弃学习。后来, 他成为电气工程师, 与人合开了一家生产电灯、电动机的工厂。

与劳斯一样, 新兴的汽车行业也吸引了莱斯。他开始动手自己造汽车。莱斯一共造了3辆车, 其中一辆送给了他的一位朋友。朋友将这辆性能卓越的车介绍给了爱车如命的劳斯。劳斯爱不释手。于是,1904年5月4日, 在友人的介绍下, 两个同样崇尚速度与激情的人在曼彻斯特的米德兰酒店见面了。

一个是造车天才, 一个是卖车能手。两人惺惺相惜, 一拍即合——以两个姓氏命名的“劳斯莱斯”诞生了。劳斯莱斯汽车公司在1904年的法国车展中首次亮相, 展出的多款汽车惊艳四座。

1907年, 噪音低、性能高、工艺精的“银色幽灵”系列让劳斯莱斯汽车成为业界神话。 就在事业的巅峰时期, 一生喜爱冒险、热衷自驾飞机旅行的劳斯, 在一次飞行事故中不幸丧生, 年仅32岁。失去了最好伙伴的莱斯, 没有停下脚步。他一面设计新款汽车, 一面将公司业务拓展至航空发动机领域。1925年, 莱斯将一款新设计的轿车命名为“幻影”。这款车的改进型后来被英国女王选作专车, 自此, 劳斯莱斯成了“帝王之车”的代表。1933年,70岁的莱斯与世长辞。公司继承人把商标中“RR ”字母由红色改为黑色, 以哀悼两位创业者。

一百年来, 劳斯莱斯虽然命运跌宕起伏, 却始终保持着两位创始人的风格——劳斯所赋予的贵族血统以及莱斯造就的严谨态度。 平等

平等的名言

我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的----(托·杰弗逊)

在自然法则面前,人人都是平等的

斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”----(爱献生)

有平等就不会有战争(梭伦)

所谓平等,就是穷人不占富人的便宜(亚里士多德)

无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬(恩格斯) 平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实----(巴尔扎克)

所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想----(夏尔·尚肖那)

只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起(威·吉尔伯特)

行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人(约翰逊·斯图亚特·穆勒)

一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等(德·托克维尔)

想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它----(享利·贝克)

平等者最能与平等者相投(西塞罗)

人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举 ----(詹·安·弗劳德)

平等的故事

故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”

故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”

故事三:俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。”

英国的一个小故事,《女王与妻子》一次,女王维多利亚忙于接见王公,却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气,就悄悄回到卧室。不久有人敲门,丈夫问:“谁?”回答:“我是女王。”门没有开,女王又敲门。房内又问:

“谁?”女王和气地说:“维多利亚!”可是门依然紧闭。女王气极,想想还是要回去,于是再敲门,并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。故事说出一个道理:只要你平等待人,别人才会尊重你,无论你是谁。 公正

关于公正的名言

公者无私之谓也,平者无偏之谓也(清·何启)

理国要道,在于公平正直(吴兢)

公正是施政的目的(笛福)

虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正(兰多) 力

量来自公正(林肯) 对他人的公正就是对自己的施舍(孟德斯鸠)

人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同(康有为)

公平正义比太阳还要有光辉---温家宝

公平正义的实现要靠毛泽东思想---瑷英

同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋;日光是一视同仁的---莎士比亚

即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的—罗曼·罗兰

一个人最伤心的事无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡---郭沫若

让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层—西塞罗

一切背离了公平的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧—柏拉图

哪里有正义,哪里就是圣地---培根

只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷—韦伯斯特

伸张正义,胜于责骂邪恶。 正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利---《独立宣言》 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。--罗斯科·庞德 一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了—培根

“崇法立德、公正立信、唯民立本、创优立业” “明法致公、敬业为民” “判重如山、持正守廉” “研法、修德、爱民、守正” “崇法至上、厚德至善;博学为公、执法为民” “厚德尚法,司法为民” “崇法为民 尚德立身”

公正的故事

这是则寓言故事,相传在遥远的的天庭,有一天宇宙之神宙斯召集众神讨论公平,该怎样才是真正的公平,大家各抒己见没有一个准确的答案,宙斯便唤来了公平女神让她来给大家说一说什么是公平,公平女神微微一笑并没有马上回答,而是说到:我巡游天上、人间、地下也遇到了很多公平于否的事情,在我游历地下冥界的时候,众多厉鬼冤魂问我“我们终日不见天日、阴冷无比这样是对我们的不公平”我没有回答便离开了;我又来到了人间,人们争先恐后的问我“我们人类为什么只有短短的几十年的生命,不能充分的享受生活这是对我们的不公平”我笑了笑没有回答他们;当我回到了天上时,又听到关于公平于否的议论,有的神会问我“我们空有无限的生命却不能沐浴在爱情的时光中,无法与相爱的人厮守一生,这样是对我们的不公平”我还是没有作任何回答,今天在这里伟大的宇宙之神宙斯您又让我来说说什么是公平,那好吧,我就来说说,我在衡量公平于否的时候是将公平之秤放在宇宙当中的,不会单纯的考虑那一个方面,这样才能平衡整个宇宙万物,站在自己的立场去考虑问题是永远不会公平的

故事一:8个金币的故事

约克和汤姆结对旅游。约克带了3块饼,汤姆带了5块饼。有一个路人路过,路人饿了。约克和汤姆邀请他一起吃饭。约克、汤姆和路人将8块饼全部吃完。吃完饭后,路人感谢他们的午餐,给了他们8个金币。约克和汤姆为这8个金币的分配展开了争执。汤姆说:“我带了5块饼,理应我得5个金币,你得3个金币。”约克不同意:“既然我们在一起吃这8块饼,理应平分这8个金币。” 约克坚持认为每人各4块金币。

为此,约克找到公正的夏普里。夏普里说:“孩子,汤姆给你3个金币,因为你们是朋友,你应该接受它;如果你要公正的话,那么我告诉你,公正的分法是,你应当得到1个金币,而你的朋友汤姆应当得到7个金币。”约克不理解。

夏普里说:“是这样的,孩子。你们3人吃了8块饼,你吃了其中的1/3,即8/3块,路人吃了你带的饼中的3-8/3=1/3;汤姆也吃了8/3,路人吃了他带的饼中的5-8/3=7/3。这样,路人所吃的8/3块饼中,有你的1/3,汤姆的7/3。路人所吃的饼中,属于汤姆的是属于你的的7倍。因此,对于这8个金币,公平的分法是:你得1个金币,汤姆得7个金币。你看有没有道理?”

在这个故事中,我们看到,夏普里所提出的对金币的“公平的”分法,遵循的原则是:所得与自己的贡献相等。 这就是夏普里值的意思。

故事二:所罗门的智慧

所罗门是历史上以色列国的国王。据传说,有两个妇人争夺一个孩子,让所罗门王来裁决。所罗门王说:“既然你们都说,孩子是自己的,然而你们均没有足够的证据证明孩子确实是自己的, 那么就将孩子劈成两半,你们一人一半,这样不就公平了?”所罗门的话是严肃的。此时,所罗门的手下要执行所罗门的命令。其中一个妇人同意这个分法,认为所罗门王英明;而另一个妇人大哭,说:“亲爱的所罗门王,我不要孩子了。整个孩子归她吧。”此时,所罗门对大哭的妇人说:“你才是孩子的母亲。母亲是爱孩子的,宁愿不要孩子,也不要孩子死啊。”所罗门命令手下把那个争孩子的假母亲抓了起来,重重惩罚。

这里,结果是公平的——孩子归他的母亲,而获得这个结果的方式则是充满智慧的。

所罗门王所用的策略是不可重复的,这只有在特殊情况下才能得到:那两个妇人均是在不知道所罗门王的真正意图的情况下表达出自己的偏好的:真母亲首先希望孩子活着,其次才是孩子回到自己的身边;假母亲首先关心的是不要输掉官司,孩子的归属是次要的。 我们看到,这里的公平的分配不是指平均的分配,也不是双方均满意的分配,而是合理的分配。 分小孩——公平不是平均

故事三 分苹果

有一次,工会给每个教研室发了一筐苹果。如果是小包装,一人一箱,自然不会有问题。这次偏偏是一个教研室一大筐,自己分去。这可难坏我了,手头没有秤,数个儿难免有个大个小的抱怨。虽然大家都在场,看来当天分不了了,只能等改天借来秤再说了。

正在我为难之时,一个老师出了个主意:教研室8个人,把苹果分成8堆。任何人如果觉得哪一堆不够公平,可以任意调整,直到所有人都觉得公平了,再抓阄决定谁拿哪一堆。大家都认为这是个好办法,于是先进行粗分,再进行微调,直到大家觉得自己抓到任何一堆都不会吃亏为止。

这个问题就这样顺利解决了。虽然没有借用任何技术手段,但是连最挑剔的人也没有任何抱怨。可以说,这一次做到了公平。

什么是公平?公平显然不是“数量的绝对平均”,因为数量平均了,质量未必平均。公平应该是“即使数量和质量存在不平均,但是内心并无抱怨”。

如何做到“内心无抱怨”?可以肯定的是,单靠技术手段不可能做到。因为技术手段只能做到一个方面的公平(如重量),而“公平感”是一个综合的指标。要做到让人们“内心无抱怨”靠的是“规则”。

规则需要在当事人“未有特定立场”之前制定,并经所有当事人同意。这样才能保证“规则”本身的“公平性”,和“规则面前人人平等”。如果抓阄在前,调整在后,显然无法做到“心无抱怨”。因为抓完阄,人就有了特定立场,一定是希望我这一堆越多越好。

规则的实施要由所有当事人参加。可以想象,如果一个老师没在场,他一定会抱怨:“我没有参加平分苹果,我怎么知道我这堆不是最差的一堆呢?”当然如果他自愿放弃参与的机会,他也就无从抱怨了。

如果分一筐苹果能做到公平,或许整个社会的公平也是可以做到的。

200多年以前,一位黑奴被从非洲带到了伦敦。在那里,他伺候主人近两年,潜逃了。主人抓获了他,给他带上铁镣.事件被交给曼斯菲尔德法官——英国法侓史上一个界碑式的人物。全国都关注着这一案件,因为当时在英国约有15000名奴隶,每个奴隶价值50英镑/如果奴隶们都获得自由,奴隶所有者们将损失75万英镑,这在当时是一个很大的数字,而法侓并没有禁止奴隶买卖。曼斯菲尔德法官这样判道: “奴隶制度的状况是如此丑恶,以至除了明确得法侓以外,不能容忍任何东西支持它。因此,不管这个判决造成何种不便,我都不能说这种情况是英格兰法侓所允许和肯定的,因此必须释放这个黑人。每个来到英格兰的人都有权得到我们法侓的保护,不管他在此之前受过何种压迫,他的皮肤是何种颜色。英格兰自由的空气不能让奴隶制玷污!” 15000名奴隶成了自由的人,尽情地呼吸着英格兰自由的空气。 禀承自由和法治的传统,英国当代最为著名的法官——丹宁勋爵在其法官生涯中,一在阐明这样的立场:“宪法不允许以国家利益影响我们的判决,上帝不让这样做!我们绝 不依求政治后果,无论它们可能有多么可怕,如果某种后果是叛乱,那么我们不得不说:实现公正。即使天塌下来. ”

公正的力量 商业本质是不公正的。犹太人认为,利润就是最大的不公正,真正的公正应该是没有利润。正是对于公正的理解,至今没有一种理念能超过犹太人,也没有一个民族像犹太人那样善于经商,并且利达四海。

犹太商人一般都能背诵《塔木德经》,这本书里记载着这样一个经典案例:卖主想把四斗小麦卖给买主,买主因为现金不够需要过一段时间再付款,如果卖主提出来到时候需要支付1.2万元,那么《塔木德经》就会判定卖主的要

求无效。因为犹太人认为,同一商品设定双重的价格,而这破坏了买卖商品的价格公正原则。

犹太人知道,唯有公正,才有可能有回头客。才有可能在遭遇困境的时候,有人愿意帮助你。也唯有公正,才可以大胆地向困难挑战。

在世界商战经典案例中,美国美孚石油公司的一则案例十分有趣。有一次,犹太人洛克菲勒想在巴容县铺一条与竞争对手平行的油管,但对手已让县议会通过一个“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的议案。

这项决议显然是有失公平的。此时,对手尚未在巴容县铺设油管。洛克菲勒决心挑战这显失公平的决议,他调集大量人力在一夜之间铺管完毕。

第二天,他来到巴容县议会,告诉议员说:“希望大家到现场参观一下,以判定美孚石油公司的油管是否已经铺好。”

议员们到现场一看,个个呆若木鸡。他们没有想到,洛克菲勒钻了议案文字上的漏洞,“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的条款,这样反而保护了美孚石油公司。而洛克菲勒则认为,这是公正的力量在迫使他这样做。

犹太人的公正观念,是他们商业成功的一种生命剂。他们一边做着生意,一边努力让经商变得公正,这似乎永远是一对矛盾,但犹太人的努力最终让他们成为世界上最适宜经商的一个种族。

不要抱怨不公平,你的努力还不够 世界首富比尔·盖茨在参加博鳌亚洲论坛2007年会期间,在一次与中国网友网上讨论时,接受了近两万名网友的提问。其中,大家向比尔·盖茨问得最多的问题是:“你成功的主要原因是什么?”比尔·盖茨的回答是:“工作勤奋,我对自己要求很苛刻。”

在微软创业初期,比尔·盖茨就异常勤奋努力。微软老员工鲍伯·欧瑞尔说出了他1977年进入微软公司时比尔·盖茨的工作状态:“那时候比尔满世界飞。他会亲自跑到各个公司跟人家谈,比如得州设备、施乐公司、德国西门子公司、法国公牛机器公司。那些公司会有一大帮技术、法律、销售及业务人员围着他,问他各种问题。比尔经常单枪匹马参加世界各地的展览会,推销产品。比尔整天都在销售产品,有时他刚出差回来就连续上班24小时,累了就在办公室睡一小会。”

虽然微软的员工们工作非常卖力,但都勤奋不过他们的老板比尔·盖茨。事实上,比尔·盖茨至今依然如此勤奋努力。哈佛商学院的案例中有这样的说法:“盖茨好像就住在办公室。他每天上午大约9点钟来到办公室后,就一直呆到半夜,休息时间似乎就是吃比萨饼外卖的这几分钟,吃完后他又继续忙开了。”

每个精英的故事都有类似的描述。李嘉诚在年轻时,每天工作16小时以上!一分耕耘一分收获!他最终成了华人首富。

当你羡慕别人坐拥巨富享受高品质生活时,当你妒忌别人拿着高薪坐着高位时,当你看到机会总是让别人遇到时,你也许会抱怨世界真不公平。但是,当你抱怨不公平时,是否反省过:“我够努力了吗?”

不胜任的人,经常抱怨世界的不公平,因为机会被别人抓住了。 胜任的人,也知道世界 是不公平的,但他们不去抱怨,而是通过付出超人的努力,让自己把握住了稍纵即逝的机会。

当我们以为自己很努力、很辛苦,付出了很多时,我们真的足够努力了吗?我们真的达到自己的目标了吗?即时我们完成了预定的目标,但我们真的做得足够快、足够完美了吗?如果你要不断地胜任工作和职位,你就必须不断努力,不断改进。 要知道勤劳本身就是财富,如果你是一个肯干、刻苦的员工,就能像蜜蜂一样,采的花越多,酿的蜜就越多,因此你享受到的甜蜜也越多。

困境即是赐予 有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神眼前:" 我很感激你赐给我如此雄浑威武的体魄、如此强盛无比的力量,让我有足够的才能统治这整座森林。"

天神听了,微笑地问:" 但是这不是你今天来找我的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"

狮子轻轻吼了一声,说:" 天神真是懂得我啊!我今天来的确是有事相求。由于尽管我的才能再好,但是天天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力气,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!" 天神笑道:" 你去找大象吧,它会给你一个满足的回答的。"

狮子兴促地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的" 砰砰" 响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。 狮子问大象:" 你干嘛发这么大的性格?"

大象拼命摇摆着大耳朵,吼着:" 有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒逝世了。"

狮子分开了大象,心里暗自想着:" 本来体型这么宏大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好埋怨呢?究竟鸡叫也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他荣幸多了。"

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:" 天神要我来看看大象的情形,应当就是想告知我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法辅助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,我就当做鸡是在提示我

该起床了,如此一想,鸡叫声对我还算是有益处呢?" 在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会性地埋怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力气,辅助我们渡过难关。但实际上,老天是最公正的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超出自我的契机。 监考故事 在我的面前摊着几张纸。一张打草稿用的毛边纸上,是女孩特有的清秀笔迹,却有着多次的涂划与修改;另一张女孩喜欢用的漂亮的彩色信笺上,是我的又黑又粗的钢笔字迹;还有两张是一封信,刚才清秀的笔迹现在移到了彩色的信笺上。这就是今天的故事,也是今天的难题,与作弊有关。 那张毛边纸上,写着这样的字样: “监考老师您好: “我知道我刚才的行为很无耻,作为一名女生,真不该这样,我现在感到无地自容。我也不是不会做,而是(涂改)„„请你给我留个面子好吗?我现在是连题也做不下去了,您只要在那张纸上记下我的名字,把我的这一学科成了零分。我无法想象,我的心无法平静,我会永远记住这次作弊的经历,对不起,给我一次机会好吗?谢谢” 看到这字迹,我就想起那个和字迹一样清秀的女孩,但是她却是因为“作弊”,走入我的视野的。 当时我在那个班监考,除了偶尔有男生转笔掉地的声音,一切平静。但在我走过一个女孩的身边时,她陡然吃了一惊,同时我也发现了她试卷下的一张小纸片,圆珠笔写着题序,钢笔写着答案„„ 后来,在我再度走过她身边的时候,就接到了这张纸,――其实,没有这张纸,我已经在感到为难。她竟然不知道,这次考试作弊一经查实,就不仅仅是该学科作零分处理,而且还将在公告处贴作“警告”处分,上午我班的一名学生,就因为作弊,已经被高高地记在那儿示众了。 我决定在她的字后面加几句话: “我一直在观察你,试图了解一名看上去挺出色的同学这样做的原因。 “我知道我的„公正‟或者„隐瞒‟已经注定都将是一种„错误‟,我也不知道哪一种选择才是我的正确选择,也许我可以想想,犯一个小小的错误,只要这错误能够换来你一生的教训、诚信与成功。” 我把草稿纸还给她,她在将交试卷的时候,又把它递给我,写着: “我会时刻记住您的话,现在我的心一直平静不下来。我很惭愧,我真的再也不敢了。” 我终于没有将这件事张扬出去,是我仍然担心自己的好心的错误会不会只是犯下一更大的错误。所以傍晚坐在教室里陪学生一道看书休息的时候,我像旁边的同学要了一张信笺,想写个便条给那个学生: “我不想知道这究竟是你的第几次作弊,但我真心希望这是你的最后一次作弊――也许不可能,但请你记住,有一个陌生的人曾经这样为你希望过。 “作弊,也许会带来一些眼前的好处,但它只不过是饮鸩止渴,或者像卖掉祖传老宅中的财宝去换取眼前的一点小钱一样愚不可及。如果你还是一个有诚心的想要上进的人,它就不可能为你带来真正的快乐,因为即使是高分和成功,也只会带给你羞愧和自我谴责,而且,它不可能帮你度过中考和高考,进入你理想的大学,找到你理想的朋友和爱人„„ “多说这些有何益呢?其实我想说的很简单:这次,我班的一个同学已经因为同样的原因,将自己的名字耻辱地写在了公告栏,并且将带一张O 分的试卷,去面对父母的目光。 “不要责怪这个世界的残酷,地雷手一生只能犯一次错误。有许多时候,我们也是。 “事情发生后,我一直观察着你,你的侧影很清秀,你的笔迹很端正清楚,尤其是你写在白纸上的勉励自己的那几行字,更给我留下了很深的印象。它告诉我,这应该是一个优秀的女孩,你值得为此犯一次错误,你暂时地放弃公正,也许换来的,是她一生的诚实与成功。 “我错了吗?――不要回答我,因为它需要长长的一生。” 但是就是我还未能够送出便笺的时候,她的老班找到我,说是想了解一下这件事的经过,同时他给我浏览了一下这个女生刚刚给他的一封信,信中说,她是接到同学的标着题序的纸条,就写下了答案,她不想供出她的同学,但她更不想为此招到全班同学――尤其是男生的唾骂。 是吗?真的如此吗?我的心突然地光明起来,因为,我已经知道,我的一个小小错误,确实已经换来了更为贵重的代价。因为她已经在友谊和作弊之间,进行了慎重的选择,她既没有用友谊掩盖了客观的公正,也没有为公正牺牲自己的友谊,她能够用自己的忏悔来试图挽回友人和自己的过错,能够自己一人来承担自己也犯错于其间的罪过,这至少是一个很好的起点,因为这里依然有着善,有着真,也有着感情。 但是,这仍然是远远不够的啊。 如果这个给我的故事中,仍然有着某种虚构,只为了减轻身上的罪过和自我的谴责。 如果因为逃脱了公告栏上的羞辱,然后就为此而暗自庆幸起来。 法治

法治名言

1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

2、民无信不立。——《论语》

3、民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子

4、不以规矩,不能成方圆。——孟子

5、徒善不足以为政,徒法不能以自行。——孟子

6、无羞恶之心,非人也。——孟子

7、士虽有学,而行为本焉。——墨子

8、法不阿贵,绳不绕曲。——韩非子

9、法者,天下之程式也,万事之仪表也。——管子

10、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》

11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》

12、见人恶,即内省,有则改,无加警。——《弟子规》

13、白日所为,夜来省己,是恶当惊,是善当喜。——《养正遗规》

14、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。——陆机

15、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——《后汉书》

16、积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。 ——《晋书》

17、国不可无法,有法而不善与无法等。——沈家本

18、政就是众人之事,治就是管理,管理众人之事,就是政治。——孙中山

19、万国之上还有人类在。——胡适

20、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

21、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯

22、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

23、你所说的话不一定正确,但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰

24、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

25、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。——查士丁尼 法学格言 1、人无信不立 国无法不安

2、普法是国家安康的基石 守法是为人处事的根本

3、诚信塑造美丽人生 法治铸就平安中国

4、法律的保护比个人的保护更有力

5、好的习惯比好的法律更有价值

6、任何权力都不得位于法律之上

7、保护恶就是侵害善

8、法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事情。

9、 好人因为爱好美德而憎恨犯罪,坏人因为恐惧刑罚而憎恨犯罪

10、以身试法者愚 , 以法维权者智

11、绊人的桩不在高,违法的事不在小

12、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

13、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

14、人一出生就口含一枚金币,一面写着平等,一面写着自由,这枚金币叫人权。——卢梭

15、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

16、法无授权不得为,法无禁止不得罚

17、与其责骂罪恶,不如伸张正义。——英国作家丁尼生

18、不知事实可以作为借口,但不知法却不能开脱(罪责)

19、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。 ——[晋]陆机

20、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食(后汉书)

21、多行不义必自毙(左传)

22、没有什么比善更受欢迎。

23、君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔子

24、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海面因风浪而起变化一样,法律也因情况和 时运而变化。 ——黑格尔:《法哲学原理》,第7页

25、有损害即有赔偿

26、勿以恶小而为之,勿以善小而不为(三国. 刘备)

27、天平的一边放上自由,另一边放上守法,它才能平衡。

28、知足得安宁,贪心易招祸。

29、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——[英]波洛克

30、忍一时风平浪静,退一步海阔天空

31、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传〃宣公二年》

32、法律就是法律,它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块 砖石上(高尔斯华绥)

33、乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。——吴兢《贞观政要. 刑法》

34、迟来的正义即非正义

35、法者,引得失以绳,而明曲直者也

36、法,治国安邦之利器

法治故事

管仲 公私分明

管仲和鲍叔牙是生死之交。有一次齐桓公和管仲探讨下任国相的问题,齐桓公问:假如你要是死了,谁接任你的国相为好呢?管仲说出了一个人名,齐桓公又问:那么第二人选呢?管仲就又说了一个人的名字,齐桓公又问:那么第三人选呢?管仲就又说出了一个人名。齐桓公很不高兴的再次问:那么第四人选呢?管仲说:那就是鲍叔牙了!齐桓公说:我真的很奇怪,鲍叔牙对你那么好,听说以前你们一起做生意,他也老让着你,你辅佐公子纠时,还射过我一箭,要不是鲍叔牙说情,我早就把你杀了,后来鲍叔牙又在我面前积极推荐你为国相,怎么现在请你推荐下任国相的人选时,你竟然把鲍叔牙放在第四人选的位置上呢?你对得起人家鲍叔牙吗?管仲说:我们现在是在谈论谁做下任国相最合适的问题,您并没有问谁是我最感激、最要好的朋友呀!我们的私交很好,但国家利益高于一切嘛!

姬侨 不毁乡校 姬侨字子产。郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说:“把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨恨,没听说过依权仗势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗?然而那样做就像堵塞河流一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说:“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做,恐怕郑国真的就有了依靠,岂止是有利于我们这些臣子!”

李悝 射箭断诉 李悝曾做过魏国的上地郡守。上地郡西与秦为邻,是魏国的边防要地,常与秦国发生军事冲突。为使上地郡军民 提高射箭技术,他下令以射箭来决断诉讼案的曲直,“中之者胜,不中者负”。令下后,人们都争相练习射技,日夜不停。后与秦国人作战, 由于魏军射技精良,因而大败秦军。射技高低与是非的曲直是不能等同的,李悝用以决曲直的诉案,可能是一些久拖不决或无关紧要的一般讼 案。在战国时与强秦接境的地区,军事是压倒一切的任务,李悝用此法来鼓励人们习军事技术,并取得很好的效果,不能不说是一个创造。大概因他在上地郡的政绩不错,魏文侯才任用他为相,支持他的改革。

商鞅 徙木立信 商鞅把变法方案制订出来后,怕新法令没有威信,老百姓不相信,推行不开,就想了个办法。他叫人在都城的南门竖了一根三丈来长的木头,旁边贴了张告示说:“谁能把这根木头扛到北门去,赏他十金。”不多会儿,木头周围就围满了人。

大伙儿心里直犯嘀咕:这根木头顶多百把斤,扛几里地不是什么难事,怎么给这么多的金子呢?或许设了什么圈套吧?结果谁也不敢去扛。卫鞅看没人扛,又把奖赏提高到五十金。这么一来,人们更疑惑了,都猜不透这新上任的左庶长葫芦里到底卖的什么药。这时候只见一个粗壮汉子分开人群,跨上前去,说:“我来试试。”扛起木头就走。许多看热闹的人,好奇地跟着,一直跟到了北门。只见新上任的左庶长正在那里等着呢。他夸奖那个大汉说:“好,你能够相信和执行我的命令,真是一个良民。”随后就把准备好的五十金奖给了他。 这事儿很快就传开了,大家都说:“左庶长说话算数,说到做到,他的命令可不是随便说说的啊!”

申不害 徇私谋官 申不害反对立法行私。“天道无私,是以恒正;天道常正,是以清明。”认为国君既要掌握驾驭群臣的“术”,又要做到正直无私,这样臣下才能忠于职守。他曾对韩昭侯说:“法者,见功而行赏,因能而受官。今君设法度而左右之请,此所以难行也。”然而,《战国策》中却记述了这样一件事:申不害私下请求韩昭侯给自己的堂兄封一个官职,韩昭侯不同意,申不害面露怨色。韩昭侯说:“这可是从你那里学到的治国之策啊!你常教寡人要按功劳大小授以官职等级,如今又请求为没有建立功业的兄弟封官,我是答应你的请求而抛弃你的学说呢?还是推行你的主张而拒绝你的请求呢?”申不害慌忙请罪,对韩昭侯说:“君王真是贤明君主,请您惩罚我吧!”对申不害“请仕其从兄官”这件事,史家历来多有微词,有说其虚伪投机的;亦有说其推行“法治”不坚决的,但从申不害重“术”和当时复杂的社会背景来考察,倒不如说这是他对韩昭侯的一次试探,正是韩昭侯对“徇私谋官”的严正态度,使申不害看到韩昭侯真是一位有作为的贤明君主,从而坚定了助其变法革新的决心。

慎到 众人逐兔 慎到曾写过这么一个小故事:有一只兔子在田野里奔跑,有成百的人在后面追赶,并不是一只兔子可以分给一百个人,而是因为所有权没有确定下来的缘故啊。所有权没有确定下来,就是唐尧这样的圣王也没办法解

决,何况一般的群众呢? 成群的兔子堆在市场上,行路的人都不去看它们一眼,这并不是人们不愿意得到兔子,而是由于这些兔子已经有主儿了。所有权已经确定下来了,有的人虽然品性粗野也不会再去争执了。 所以统治天下和国家,就在于定名分罢了。 李斯 焚书坑儒 秦始皇三十四年(前213年),因为儒生博士淳于越的言论,让秦始皇大为不满。李斯将之归罪为读书的缘故,建议秦始皇下令焚书。按照李斯制定的法令,那是相当残苛的。凡是秦记以外的史书,不是博士(指掌管古今文史典籍的官)所藏的诗、书、百家语都要烧掉,只准留下医药、卜筮、种树之书。此后,如果有敢再谈论诗书者“弃市”(指在闹市区执行死刑,并将尸体暴露街头,称为弃市);“以古非今者族,(指一人有罪,父母兄弟妻子皆受刑,称为族)”;官吏如果知道而不检举者,与之同罪;令下后三十日仍不烧者,黥(意为用刀刺刻额颊等处)再潦上墨为“城旦”(一种刑罚,输边筑长城四年)。有想学习法令的,要以吏为师。 这次焚书的原因,是由于讨论是否分封的问题而引起的,无论是主张分封还是反对分封的大臣,都是为了秦始皇长久统治打算。他们并无根本利益上的对立。李斯借题发挥,最后竟造成焚书的结局。

韩非子 因才惹祸 韩非子是战国后期韩国的王族,他口吃,不善言辞却善著书,先后写出《孤愤》、《五蠹》、《说难》等。他的书传到秦国,秦王非常喜欢,并说:“我要是能见到此人,和他交往,死而无恨。”不久,因秦国攻韩,韩王不得不起用韩非,并派他出使秦国。秦王很喜欢韩非,但还没有决定是否留用。李斯知道韩非的本事比自己大,害怕秦王重用他,对自己的前途不利,就向秦王讲韩非的坏话。他说:“韩非是韩王的同族,大王要消灭各国,韩非爱韩不爱秦,这是人之常情。如果大王决定不用韩非,把他放走,对我们不利,不如把他杀掉。”秦王轻信李斯的话,把韩非抓起来。根据秦国法令的规定,狱中的囚犯无权上书申辩。韩非到秦国以后,又得罪了姚贾。姚贾为秦国立过功,深得秦王的重用,被任命为上卿。韩非却向秦王说,姚贾出身不高贵,当过大盗,在赵国做官时被赶跑了,认为用这样的人是很不应该的,使得秦王很扫兴。事后秦王又向姚贾问起韩非,姚贾当然不会讲韩非的好话。在李斯和姚贾的串通下,韩非没有办法,只好吃了李斯送来的毒药,自杀而死。

吴起 严明治军 吴起做将军时,和最下层的士卒同衣同食。睡觉时不铺席子,行军时不骑马坐车,亲自背干粮,和士卒共担劳苦。士卒中有人生疮,吴起就用嘴为他吸脓。这个士卒的母亲知道这事后大哭起来。别人说:“你儿子是个士卒,而将军亲自为他吸取疮上的脓,你为什么还要哭呢?”母亲说:“不是这样。往年吴公为他父亲吸过疮上的脓,他父亲作战时就一往无前地拼命,所以就战死了。现在吴公又为我儿子吸疮上的脓,我不知他又将死到那里了,所以我哭。 爱国

爱国的名言

1. 爱祖国高于一切。—— 肖邦

2. 位卑未敢忘忧国。 —— 陆游

3. 为中华崛起而读书。—— 周恩来

4. 国耻未雪,何由成名? —— 李白

5. 天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武

6. 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

7. 祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅

8. 爱国是文明人的首要美德。—— 拿破仑

9. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原

10. 常思奋不顾身,而殉国家之急。—— 司马迁

11. 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

12. 为祖国而死,那是最美的命运啊!—— 大仲马

13. 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游

14. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

15. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——林则徐

16. 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游

17. 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德

18. 科学没有国界,科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

19. 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。—— 拿破仑

20. 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华

21. 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来

22. 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达

23. 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。—— 别林斯基

24. 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉

25. 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

26. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。—— 邓小平

27. 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。—— 徐特立

28. 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

29. 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌

30. 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基

31. 一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。——尤今

32. 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。 —— 马蒂

33. 有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅

34. 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰

35. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。—— 列宁

36. 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生

37. 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。—— 鲁迅

38. 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

39. 风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

40. 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

41. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

42. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

43. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

44. 南北驱驰报主情, 江花边草笑平生. 一年三百六十日, 都是横戈马上行。 —— 戚继光

45. 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

46. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德

47. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

48. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

49. 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫

50. 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理

51. 科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。 —— 巴斯德

52. 一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心

53. 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲

54. 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰

55. 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

56. 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 —— 冼星海

57. 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。 —— 福泽谕吉

58. 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲

59. 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东

60. 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢! —— 车尔尼雪夫斯基

61. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美

德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

62. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

63. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基

64. 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基

65. 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷

66. 爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。—— 凯洛夫

爱国故事

宁死不屈, 英勇就义的女英雄刘胡兰, 于一九三二年十月八日生于山西省文水县云周西村一个贫苦农民家里. 她从小接受党的教育积极参加革命斗争, 一九四六年, 在她年仅十四岁时就被吸收为中共候补党员, 一九四七年一月十二日在山西军阀阎锡山的军队突然袭击云周西村时被捕. 刘胡兰在敌人的威胁面前, 坚贞不屈, 大义凛然地说:"只要有一口气活着, 就要为人民干到底. 还说, 怕死不当共产党员! 我死也不' 自白', 绝不投降." 阎军计穷, 又将同时被捕的六个农民当场铡死, 但她毫不畏惧, 从容地躺在铡刀下, 壮烈牺牲. 中共中央主席毛泽东为她题词:"生的伟大, 死的光荣." " 怕死就不当共产党员"

杨菊萍 抗击非典, 哪里有困难, 哪里就有党组织; 哪里有危险, 哪里就有共产党员. 先后倒下的救护车司机范信德, 护士长叶欣, 医生邓练贤, 重症监护室主任陈洪光, 都是优秀共产党员. 他们凭着对党的无限忠诚和信念, 挺起脊梁, 挑起重担, 带领白衣战士, 用鲜血和生命筑起了一道道血肉长城.

他们也有慈祥的父母, 也有相依为命的妻子和可爱的儿女, 他们也有对美好未来的向往. 我们忘不了邓练贤临终前, 拉着妻子不忍离去的眷恋; 忘不了陈洪光躺在病床上, 那一缕渴望重新回来的眼神; 忘不了叶欣面对死神, 发出" 这里危险, 让我来" 的呼喊; 忘不了范信德奉献一生, 至死都默默无言.

抗非典英雄 为人民健康而战——吴子刚 今年春节前后, 广东省首先发现了非典疫情. 面对突如其来的重大灾害, 面对生死攸关的严峻考验, 在党中央, 国务院高度重视和亲切关怀下, 在广东省委, 省政府的坚强领导下, 省卫生系统依靠集体的智慧, 依靠科学的力量, 依靠大无畏的精神, 迎接遭遇战, 发起主动战, 决胜攻坚战, 展开持久战, 与疫魔进行了殊死搏斗, 谱写出可歌可泣的英雄壮歌, 铸就了感天动地的" 抗非精神", 为全省夺取抗击非典阶段性重大胜利作出了贡献.

郑成功是我国伟大的民族英雄, 名森, 字明俨, 号大木, 福建省南安石井人, 出身于官商家庭. 1624年农历七月十四日, 诞生于日本长崎县平户市千里浜. 在日本渡过七个春秋,1630年间随从其叔芝燕等回国, 住安平(晋江市安海镇) 郑府. 郑成功自幼聪明敏捷, 八岁能通读四书五经, 十岁能写入股文, 文章过人, 词藻华丽典雅, 十一, 二岁, 兼习春秋左传, 孙吴兵法, 并能舞剑学射. 十五岁的禀生, 二十一岁攻入南京国子监太学, 气字轩昂, 才华横溢, 获得师长称赞:"此人英雄, 非人所得比."

340年前的今天, 侵占台湾38年的荷兰殖民者向郑成功投降, 宝岛台湾重回祖国的怀抱. 人物:"复台开台" 第一人. 民族英雄郑成功(1624-1662),福建南安人. 初名森, 字大木, 父为郑芝龙. 后明隆武帝赐姓朱, 改名成功, 字明俨, 国内外都尊称他为" 国姓爷". 由于时代与形势的要求, 郑成功先是担负起反清复明的使命, 后来又顺应历史潮流, 率军驱逐 作案荷兰侵略者, 收复祖国领土台湾, 这体现了当时中华各族人民的利益. 郑成功是第一个收复台湾的民族英雄, 是第一个打败西方殖民者的东方人.

孙中山 跟许多农家孩子一样,孙中山在童年时就得上山砍柴,年龄稍大一点时,就下田插秧除草,有时还跟他的外祖父出海捕鱼。7岁时进私塾读书,背诵《三字经》、《千字文》等中国古书,同时练习毛笔字。10岁他入陆家祠堂,学四书五经。孙中山勤奋求学,成绩突出。11岁时,他常在屋子门前大榕树下,听太平天国老兵讲述太平军抗清的故事。满清腐败,人民群起反抗的事深植在他小小的心灵中。在乡间,他看到女子被强迫缠足的痛苦,看到奴婢被主人随意毒打的残酷,看到乡人聚赌的沉沦,看到官兵欺压良民的野蛮他感到非常伤心和愤怒。他萌起了要到外面世界看看的念头。1879年,13岁的孙中山随母亲乘轮船到檀香山去找他大哥。他们乘坐的是一艘名“格兰诺克“号的 两千吨级的铁壳英国轮船。在轮船的甲板上望着浩瀚的大海,“始见轮船之奇,沧海之阔;自是有慕西学 之心,穷天地之想”。自此,孙中山感受到机器的威力和西方科技的发达。 1883年6月,已毕业于夏威夷最高学府的孙中山乘坐轮船回返中国。轮船进入中国海域后,就遇到清朝税吏的勒索,孙中山进一步感受到清朝的腐败 。他回到翠亨村后,看到的还是一个苛捐杂税的的中国。村民保守,私塾教学仍然沿袭旧规,背诵强记, 很少有心智的启迪。

1887年正月,孙中山转入香港西医学院就读,时年21岁。五年后毕业。当时,香港秩序井然,贪赃纳贿的事绝无仅有。又听到英国和欧洲政治优良,这一切都是人努力经营而得 来的成就的。因此只有改变政府,才能改良社会。中国数百年来只有坏政府,没有好政府。因此孙中山决定大学毕业后,抛弃医生生涯,从事医国事业。他说:“由此可知我之革命思想,完全得之于香港也。” 1896年9月30日,孙中山由纽约乘船抵达利物浦,10月1日到伦敦,与他的老师康德黎晤面,后被清朝侦探跟踪,再将他挟持致清朝驻伦敦使馆软禁起来。辛得老师康德黎发动舆论力量,才将他拯救出来。这就是有名的“伦敦蒙难记”。孙中山伦敦蒙难的遭遇,获得国际的关注,并成为国际公认的中国革命领导者。为人身安全,孙中山继续在伦敦居留,并在大英博物馆研读政治、外交、法律、军事、矿产和经济等书籍。在伦敦的研究和社会考察,使孙中山的思想和政治主张有了更大的提升,他的三民主义的思想也更趋完整和成熟。孙中山是中国伟大的爱国者和民主革命先行者,但他的贡献不仅在中国,也在于全人类,所以他不仅属于中国,也属于全世界。孙中山的三民主义思想体系,是中国政治现代化运动中最关键、最具有突破性的一种指导思想。

邓世昌 1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才,因邓世昌“熟悉管驾事宜,为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工,丁汝昌水师官 兵200余人赴英国接舰,邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽口,这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线,大大增强了中国的国际影响,邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名,并被任命为“扬威”舰管带。 1887年春,邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰,是年底回国。归途中,邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功,升副将,获加总兵衔,任“致远”舰管带。1888年,邓世昌以总兵记名简放,并加提督衔。是年10月,北洋海军正式组建成军,邓世昌升至中军中营副将,1891年,李鸿章检阅北洋海军,邓世昌因训练有功,获“葛尔萨巴图鲁”勇名。 1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事”,毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色,集中炮火向“致远”射击,不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管,管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”,所养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。

爱国将领吉鸿昌 1895年,在河南省扶沟县吕潭镇一家吉姓小茶馆的后院,诞生了一名男孩,取名鸿昌。对于鸿昌的父亲吉筠亭来说,添人增口是件喜事,可又多了张吃饭的嘴。吉鸿昌好不容易熬到了18岁,恰恰冯玉祥在河南招兵,于是他便报名参军,从此开始了他一辈子的戎马生涯。

吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄,所以在行伍中他待人诚恳,吃苦耐劳,恪守军规,勇敢善战,以致有“吉大胆”之称,他率领的部队则号称“铁军”。到了1930年,也就是吉鸿昌35岁那年,被提拔为国民军第22路军的总指挥。当时正值北伐战争之后,日本帝国主义对中国虎视眈眈,可是国民党借口“攘外必先安内”,拼命剿杀共产党。这时吉鸿昌奉命攻打鄂豫皖苏区,他在前线化装成小炉匠进入苏区,亲眼见到共产党的真实情况,觉得茅塞顿开,并为自己立定了目标:“投错了门路,就拔出腿来!”于是准备率部起义。不料蒋介石得到密报,很快解除了吉鸿昌的兵权,以“考察”的名义将他驱逐到国外。

就在吉鸿昌出国前夕,9·18事变发生,他听到这一消息“发指眦裂”,声泪俱下地说:“国难当头,凡有良心的军人都应该誓死救国!”坚决要求留在国内,与日本帝国主义血战到底。但蒋介石无动于衷,依然逼令他出国。满怀悲愤的吉鸿昌无奈,只好在上海下榻的旅馆墙上,留下了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的诗句,一明自己的心志。

赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就 可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏,说:“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣!”为此,他特意做了一枚木制胸卡,上面用英文写着:“我是中国人!”而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国人的人,用中华民族的自尊向美国的种族歧视挑战。 吉鸿昌在国外到处宣传抗日,一次在记者招待会上有人问他:“日本有飞机大炮,中国凭什么抗日?”他拍着胸脯愤然回答道:“我们有热血,有四万万人的热血。中国人的愤激已经达到了极点,莫不抱有‘宁为玉碎,不为瓦全’的决心。誓愿牺牲一切,为生存而战!为真理而战!”到了古巴首都哈瓦那,正值那里的华侨集会,纪念孙中山诞辰65周年,他应邀在会上做了慷慨激昂的抗日讲演,听罢许多人热泪盈眶,一位华侨高声说:“吉将军,你快回国,把军队整顿起来吧,我们一定作你的后盾!”吉鸿昌听罢激动地说:“我一定不辜负同胞们的热望,誓死把日本帝国主义赶出中国!”说罢泪如雨下,振臂高呼:“打倒日本帝国主义!还我河山!”这时,到场的侨胞也放声痛哭,高喊:“牺牲一切,奋斗到底!”

1932年淞沪抗战爆发,吉鸿昌闻讯提前回国。船到上海,他见到日本军舰正在攻打吴淞炮台,而国民党的军舰却不还一枪。吉鸿昌在甲板上顿足高呼:“放炮啊!放炮啊!”然后对周围的人说:“看!我们的数百万同胞就在那炮火里!”言迄失声痛哭。到了南京,他再次向蒋介石请缨抗日;可是蒋介石却让他在上海办实业,他愤懑至极,抗议说:“我是军人出身,军人的天职是卫国杀敌,不是发财!”

爱国无门的吉鸿昌只好采取独立行动,潜至湖北发动旧部起义,蒋介石派兵追击。在万不得已的情况下,吉鸿昌进入苏区;后由苏区至上海,再由上海北上天津。不久即与中国共产党在天津的地下组织取得联系,并于1932年11月加入了中国共产党,从一名旧军人转变为伟大的共产主义战士。

为实现抗日救国的誓愿,1933年5月吉鸿昌变卖家资,购置武器,联合了爱国军人冯玉祥等,在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军,发表“外抗暴力,内除国贼”的声明,并一度收复了张家口以北的大片土地,把日伪军队赶出了察哈尔省。其间他即兴作诗说:“有贼无我,有我无贼。非我杀贼,即贼杀我。半壁河山,业经改色。是好男儿,舍身报国!”天津各界抗日联合会得到抗日同盟军胜利的消息,立即派人赴前线慰问。后来,由于蒋介石想方设法破坏抗日同盟军的爱国行动,致使吉鸿昌因弹尽粮绝而失败。

吉鸿昌潜回天津后并不灰心,又在天津组织了中国人民反法西斯大同盟,在法租界花园路5号家中的三楼,购置印刷设备,印刷出版宣传抗日的刊物《民族战旗》,后来又改名《华北烽火》、《长城》,继续从事抗日活动。 然而蒋介石并未因此而放松对吉鸿昌的迫害,严令特务机关不惜一切手段除掉吉鸿昌。这时的吉鸿昌处境已十分危险,党的地下组织要他撤离;但吉鸿昌考虑到有许多工作还要在天津继续进行,于是先把家眷转移到英租界的牛津别墅,自己则居住在法租界国民饭店或惠中饭店。1934年11月9日,国民党特务勾结天津法租界当局,在国民饭店刺杀吉鸿昌未遂,乃将他逮捕。先由法国工部局引渡到 天津警察局,旋押往河北蔡家花园51军的军法处。审讯时吉鸿昌正气凛然、义正词严地说:“我抗日,是打鬼子、救中国!我作地下工作,是为中国人民求解放!我早已把生死置之度外,想用审讯吓住我,你们想错了!”

几天后,吉鸿昌又被解到北平旃檀寺陆军监狱,蒋介石密令将他就地处决。11月24日军法官到狱中向吉鸿昌宣布判处死刑的命令,吉鸿昌神态自若,他向监刑官索要纸笔,给妻子胡红霞写了一封遗书,安排身后:“红霞吾妻:夫今死矣,是为时代而牺牲。人终有死。我死,你也不必过伤悲,因还有儿女得你照应。家中余产,不可分给别人,留存教养子女等用。我笔嘱矣。小儿还是在天津托喻先生照料上学,以成有用之才也。家中继母已托二、三、四弟照应教〔孝〕敬,你不必回家可也„„” 行刑前,39岁的吉鸿昌以地作纸,枯枝为笔,写下了一首感天动地的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”然后喝令执行官:“给我搬把椅子来!我为抗日而死,死得光明正大,不能倒在地上。”他坐定以后,又喝道:“我为抗日而死,一生光明磊落,不能在背后开枪!”执行官问他:“那你打算怎么办?”吉鸿昌厉声说:“在我面前开枪!我吉鸿昌要亲眼看着你们是怎样把我打死的!”然后高呼:“中国共产党万岁!”“抗日胜利万岁!”这样一位富贵不能淫,威武不能屈的抗日民族英雄,没有死在日本人的枪口之下,而是死在了民族败类手中,引发了我们太多太多的历史哀痛与沉思。

如今,坐落在花园路的吉鸿昌烈士故居已成为天津市的文物保护单位;在吉鸿昌诞辰100周年之际,又在故居对面的一块泰山石上树立起吉鸿昌将军跃马横刀的青铜雕像。这一切,作为我们民族的灵魂和骄傲,将永远永远地保存下来,供世人瞻仰。

人民的好总理 1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次, 校长在课问大家为什么读书时, 周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七•七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙

李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和

赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。 敬业

敬业的名言

世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯

论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。——欧斯拉

凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工夫。——李大钊

从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德

人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生

职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性的。——克劳狄安

一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼

抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑 不要把工作当成义务,要当作权利。——池田大作

工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁

知者必量其力所能至而从焉。——墨子

功崇惟志,业广惟勤。——《尚书》

只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。——苏霍林姆斯基 现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

敬业的故事

1、 时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊,受生活所迫当了掏粪工。在旧中国,掏粪工不

仅受到社会的歧视,还要受行业内部一些恶势力的压榨和盘剥。时传祥在这些粪霸手下一干就是20年,受尽了压迫与欺凌。解放后,新中国给了他做人的尊严,工人阶级当家做主使他扬眉吐气,他对党充满感激。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,不分分内分外,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。

1952年,他加入了北京市崇文区清洁队,继续从事城市清洁工作。此时,北京市人民政府为了体现对清洁工人劳动的尊重,不仅规定他们的工资高于别的行业,而且想办法减轻掏粪工人的劳动强度,把过去送粪的轱辘车全部换成汽车。运输工具改善之后,时传祥合理计算工时,挖掘潜力,把过去7个人一班的大班,改为5个人一班的小班。他带领全班由过去每人每班背50桶增加到80桶,他自己则每班背90桶,最多每班掏粪背粪达5吨。管区内居民享受到了清洁优美的环境,而他背粪的右肩却被磨出了一层厚厚的老茧,因而赢得了人们的普遍尊敬,也赢得了很多荣誉。1954年,他被评为先进生产者,1956年当选为崇文区人民代表,同年 6月加入中国共产党。 1959年,时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群英会”,国家主席刘少奇握着他的手,亲切地说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”时传祥高兴地表示:“我要永远听党的话,当一辈子掏粪工。”自此以后,他更加努力,更加热爱本职工作。 时传祥1975年病逝,终年60岁。去世之前他还反复 叮嘱,让儿子继承父志,也当一名称职的环卫工人。

2、 比尔•盖茨小时候 1965年,我在华盛顿的一所学校图书馆当管理员。有一天,一位负责教九岁儿童班的老师来找我,说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩子都快,他想再找个活干,能否在图书馆里干点什么。我说:“让他来吧。”一会儿,一个身材瘦小、沙色头发的男孩走进来了。他问道:“你们有活儿让我干吗?”我给他讲解有关杜威十进位制的图书分类上架法,他听后立刻心领神会。后来我又给他看一大摞过期借阅书卡,书卡上的书我起先认为已经还了,但是实际上由于书卡有误,这些书找不着了。他问我:“这是件侦探式的工作吗?”我回答说:“是。”话音刚落,他就像一名所向披靡 的侦探干起来了。老师进来告诉他该休息的时候,他已经找出三本书卡有误的书。他不肯休息,坚持要把活先干完。老师说馆内空气不好,应该呼吸一下新鲜空气,他这才停下手头的工作。次日早晨,他来得很早。他说要干完找书的工作。下班时,他又说要当一名正式的图书馆管理员,我很痛快地答应了,因为他干起活来孜孜不倦。 几周以后,我发现办公桌上有张留言条,邀请我到这个男孩家里吃晚饭。我应邀去了并且过得很愉快。临走时,他母亲说,他们全家要搬到毗邻的社区去住,孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在原学校的图书馆里工作了,谁来找那些丢失的图书呢? 孩子要走了,我与他依依惜别。起先我认为他就是一个普普通通的孩子,可是他的那份工作热情使我觉得他非同寻常。 我很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长,因为

几天之后,没想到他又回来了。他告诉我,新去的那所学校的图书馆管理员不让学生在图书馆帮忙干活儿。他高兴地说:“妈妈又让我回原校念书了,爸爸上班路上叫我搭段车,要是他有事,我就走着来上学。” 我当时脑子里闪过一个念头:这孩子的决心和毅力如此之大,将来一定能干番事业。然而我尚没料到,他长大以后,竟成为一名信息时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世 界的首富。他的名字就是:比尔•盖茨。

3、在荷兰,一个初中刚毕业的青年农民在一个小镇找到了门卫工作,他在这个岗位上一干就是60年。在这个清闲的岗位上,他没有悠闲,而是选择了打磨镜片,一磨就是60年。他是那样的专注和细致,技艺超过了专业水平,磨出的复合镜片的放大倍数比专业人士都高,借助他磨的镜片,他终于发现了当时世界还不知晓的另一个广阔的世界--微生物世界。 他获得了巴黎科学院院士的头衔,英国女王亲临小镇去看望他。他老老实实地把手中的镜片磨好,不仅成为了科学家,而且,因为专注和劳动,也确保了健康,他活了90岁。 这人的名字叫万" 列文虎克。

4、 有位外科护士首次参与外科手术,在这次腹部手术中负责清点所用的医疗器具和材料。在手术就要结束时,这位护士对医生说:" 你只取出了十一个棉球,而刚才我们用了十二个,我们得找出余下的那一个。" 医生却说:" 我已经把棉球全部取出来了,现在,我们来把切口缝好。" 那位新护士坚决反对:" 医生,你不能这样做,请为病人着想。" 医生眼里顿时闪出钦佩的光彩:" 你是一个合格的护士,你通过了这次特别的考试。" 原来,精明的医生把第十二个棉球踩在了自己的脚下,当他看到新来的护士如此认真时,他高兴地抬起了脚,露出了那第十二个棉球。

5、有一位本领高超的木匠,因为年事已高就要退休了。他告诉他的老板:他想离开建筑业,然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板实在是有点舍不得这样好的木匠离去,所以希望他能在离开前再盖一栋具有个人品位的房子来。木匠欣然答应了,不过令人遗憾的是,这一次他并没有很用心。他草草地用劣质的材料就把这间屋子盖好了。其实,用这种方式来结束他的事业生涯,实在是有点不妥。房子落成时,老板来了,顺便看了看,然后把大门的钥匙交给这个木匠说:“这就是你的房子了,是我送给你的一个礼物!”木匠实在是太惊讶了!当然也非常后悔。因为如果他知道这间房子是他自己的,他一定会用最好的木材,用最精致的工艺来把它盖好。其实我们每个人自己正在做的活儿,归根结底都是在准备为自己建造一间房子。如果我们不肯努力地去做,那么我们只能住进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。 诚信

关于诚信的名言警句

1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克

2、人而无信,不知其可也。 ———孔子

3、言必信,行必果。 ——子路

4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ———李嘉诚

5、诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基

6、老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚

7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 ———莎士比亚

8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。 ———莎士比亚

9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ———本·富兰克林

10、难听的实话胜过动听的谎言。 ———苏尤里·郁达列夫

11、坦白使人心地轻松的妙药。 ———西塞罗

12、 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 ———康德

13、 忠诚的高尚和可敬,无与伦比。 ———裴多菲

14、 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东

15、 做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。 ——— 邓小平

16、 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——(中)冯玉祥

17、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助

18、一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

20、不要说谎,不要害怕真理。 ——(俄)列夫. 托尔斯泰

21、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克. 吐温

22、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林

23、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀

24、对自己真实,才不会对别人欺诈。 ——(英)莎士比亚

25、守信用胜过有名气。 ——(美)罗斯福

26、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚

27、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱

28、人而无信,不知其可也——孔子

29、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子

30、真诚到永远——海尔著名广告语

31、言不信者,行不果。--墨子

32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

33、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。 —— 贝多芬

34、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭

35、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭

有关诚信的20个故事

1:曾子杀猪 曾子原名曾参,是孔子的学生。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

诚信2:韩信报恩 汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。” 后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。

诚信3:皇甫绩守信求责 皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了,母亲一个人难以维持家里的生活,就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐,又没了父亲,怪可怜的,因此格外疼爱他。外公叫韦孝宽,韦家是当地有名的大户人家,家里很富裕。由于家里上学的孩子多,外公就请了个教书先生,办了个自家学堂,当时叫私塾。皇甫绩;就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。外公是个很严厉的老人,尤其是对他的孙辈们,更是严加管教。私塾开学的时候,就立下规矩,谁要是无故不完成作业,就按照家法重打二十大板。有一天,上午上完课后,皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩,不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。第二天,这件事被外公知道了,他把几个孙子叫到书房里,狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩,每人重打二十大板。外公看皇甫绩年龄最小,平时又很乖巧,再加上没有爸爸,不忍心打他。于是,就把他叫到一边,慈祥地对他说:“你还小,这次我就不罚你了。不过,以后不能再犯这样的错误。不做功课,不学好本领,将来怎么能成大事?”皇甫绩和表兄们相处得很好,小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚,心里都很高兴。可是,小皇甫绩心里很难过,他想:我和哥哥们犯了一样的错误,耽误了功课。外公没有责罚我,这是心疼我。可是我自己不能放纵自己,应该也按照私垫的规矩,被重打二十大板。于是,皇甫绩就找到表兄们,求他们代外公责打自己二十大板。表兄们一听,都扑哧一声笑了出来。皇甫绩一本正经地说:“这是私塾里的规矩,我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚,不然的话就不遵守诺言。你们都按规矩受罚了,我也不能例外。”表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩,诚心改过的精神感动了。于是,就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。后来皇甫绩在朝廷里做了大官,但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一直没有丢,这使得他在文武百官中享有很高的声望。

诚信4 :晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:

“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。

诚信5:尼泊尔的少年 早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多。

诚信6:汽修店的故事 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去,这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

诚信7:桥下之盟 从前有一个小伙子,名叫尾生,一天这个小伙子遇到了一位姑娘并且喜欢尚了她,于是和这位姑娘约定第二天在长桥相会。第二天尾生如约到了长桥,但姑娘没来,于是尾生便在长桥尚徘徊着等待姑娘的出现,一个时辰过去了,两个时辰过去了,很多个时辰过去了,姑娘都还没来,这是天上下起了暴雨,不一会桥底的水久漫过了桥墩,渐渐的淹没了尾生的身体,但尾生想到和那位姑娘有约,不能失信于人,终于没有跑走,最后他抱着桥柱被淹死了。 这是我们中国很古老的一个关于诚信的故事,叫做“桥下之盟”。

诚信8:国王的牡丹花 有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳,只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是 3 他被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来试验他的继任者的品质。

诚信9:商鞅的立木为信 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

诚信10:周幽王的烽火戏诸候 在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

诚信11:华盛顿砍树 华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。”

诚信12:格兰特将军与无名孩童的陵墓毗邻 在纽约的河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”,每年有许多游人来祭奠亡灵。美国十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓,坐落在公园的北部。陵墓高大雄伟、庄严简朴。陵墓后方,是一大片碧绿的草坪,一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。格兰特将军的陵墓后边,更靠近悬崖边的地方,还有一座小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓,在任何其他地方,你都可能会忽略它的存在。它的绝大多数美国人的陵墓一样,只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上,却记载着一个感人至深的关于诚信的故事:故事发生在两百多年以前的1797年。这一年,这片土地的小主人才五岁时,不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝,将他埋葬于此,并修建了这样一个小小的陵墓,以作纪念。数年后,家道衰落,老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心,他对今后的土地主人提出一个奇特的要求,他要求新主人把孩子的

陵墓作为土地的一部分,永远不要毁坏它。新主人答应了,并把这个条件写进了契约。这样,孩子的陵墓就被保留了下来。沧海桑田,一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次,也不知道换过了多少个主人,孩子的名字早已被世人忘却,但孩子的陵墓仍然还在那里,它依据一个又一个的买卖契约,被完整无损地保存下来。到了1897年,这片风水宝地被选中作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地的主人,无名孩子的墓在政府手中完整无损地保留下来,成了格兰特将军陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓,和一个无名孩童之墓毗邻之墓,这可能是世界上独一无二的奇观。又一个一百年以后,1997年的时候,为了缅怀格兰特将军,当时的纽约市长朱利安尼来到这里。那时,刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年,也是小孩去世两百周年的时间,朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事,并把它刻在木牌上,立在无名小孩陵墓的旁边,让这个关于诚信的故事世世代代流传下去

诚信13:不善长跑的士兵得了第一名 一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

诚信14:卖火柴的小男孩 18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

诚信15:德国王子与部下的生命 十七世纪的德国军队里面有一个王子对他的下属亲同手足,受到士兵和各级军官的深深爱戴。一次攻打某国家失败而归的路上,正值冬天的深夜。严寒、饥饿折磨着他以及一些部下,在极度寒冷和饥肠辘辘的状态下,王子慢慢的进入梦乡、、、、、、。睡梦中王子梦见阳光格外的灿烂与温暖,他醒来了,发现自己身上被许多件大衣覆盖,生命得以延续。往四周一看,他的部下把大衣都覆盖在王子的身上,早已经全部冻死了。 诚信16:列宁小时候 列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。列宁做完学校里的功课,还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。

诚信17:有领导能力的小姑娘 伶牙俐齿?勇敢智慧?咄咄逼人?人们对希拉里似乎总是褒贬不一,但有一点你无法否认,她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色,她不仅从小成绩优秀,出类拔萃,还表现出了极强的领导和社交能力。希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁时的一件事锻炼了小希拉里坚强的意志和决断力。当时,社区中有个霸道的小女孩总是欺负希拉里,希拉里很害怕,泪流满面地向母亲诉苦。母亲告诉希拉里,若遭到欺负,就一定要毫不畏惧地还击。小希拉里的确这样做了。此后,希拉里天赋的领导才能日渐显露,她身旁很快聚集了一大帮孩子。

诚信18:周恩来小时候的故事 鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了,但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢?第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候,他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。” “啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。 “是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。 有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼

的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过, 劝道:“明天再写吧! ” “不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。 一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉! ” “不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。” 说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。

诚信19:季布“一诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

诚信20:一个因失信而丧生的故事 《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。 友善

关于友善的名言

友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。 ——席慕蓉

真正的友谊,是需要保持一定的距离的。有距离,才会有尊重;有尊重,友谊才会天长地久。 ——尤今 自制的友谊要比买来的友谊更持久。 ——里根

像橡树般一寸寸成长起来的友情,要比像瓜蔓般突然蹿起来的友情更为可靠。——夏洛蒂·勃朗特

友谊在别的事情上都是可靠的,在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着,让他自己去传达情愫吧,总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫,在她的魔力之下,忠诚是会在热情里溶解的。——莎士比亚

友谊既不需要奴隶,也不允许有统治者,友谊喜欢平等。 ——冈察各夫

不速之客只在告辞以后才最受欢迎。 ——莎士比亚

显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔

友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科

没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。 ——巴尔扎克

不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。 ——契诃夫

只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。 ——列夫·托尔斯泰

谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 ——萨迪 一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。 ——索福克勒斯

友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的,只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。 ——斯特林堡

竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。 ——瓦鲁瓦尔

心地善良的人,富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。 ——约翰逊

既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。 ——欧里庇德斯 友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿

真正的友谊,只能基于相近性情的结合。 ——贝多芬

友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。 ——威·莫里斯

友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者! ——罗伯特·布拉亥

怯懦的朋友在叛离之后,会成为最凶残的仇敌。 ——埃·斯宾塞

只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。 ——海涅 挑选朋友要慎重,更换朋友要更慎重。 ——富兰克

友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 ——巴金

友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ——鲁迅

友善的故事

(一) 美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益。

(二) 在一次国会选举期间,美国第25任总统威廉·麦金利经常被一个记者如影随形地跟踪。因为此人效力的报纸与麦金利政见相左,他经常发表一些于其不利的报道。麦金利对这个人感到很是恼火,可内心倒是禁不住暗暗“钦佩”其攻击自己的那种执著劲儿。

一天,麦金利坐着马车去附近一个小镇演讲。天气异常阴冷,没走多远,麦金利就听见后面传来熟悉的咳嗽声,回头一看,原来是那个正患感冒且衣着单薄的记者,坐着简陋的马车尾随而至。麦金利吩咐车夫停下,下车走到记者跟前,说:“年轻人,从你的座位上下来。”记者走下车,心想这个政敌报仇的时机到了。“拿着,”麦金利脱下自己的大衣递给记者,“这件大衣你穿上,坐进我的马车里去。”“可是,麦金利先生,”记者颇感意外地说,“我想你大概不知道我是谁。这次竞选我一直对你紧追不放,每次只要你一发表演说,我就会在报上骂你,我今天过来就是要尽我所能将你置于死地的。”“我知道,”麦金利微笑着说,“不管怎么说,你穿上这件衣服,先坐进那辆车里暖和暖和,等会儿你好打个漂亮仗。”结果,从那以后,这个记者再也没有发表过一篇诋毁麦金利的文章。 世界上最强大的不是坚船利炮,而是一颗友善的心,因为它能真正使人体会到尊重和温暖。心灵高贵的人能对他人萌生怜悯和同情,因为友善会使对方的敌意渐渐消释,没有人会拒绝友善所带来的温暖。所以,当你试图打开对方的心扉 时,友善是最快、最有效的方式。 生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。其实,只要你能真正付出你的爱,那么必定会赢得共鸣,使你从中感受到温馨,并拥有意想不到的收获。试想,如果你对他人没有真诚之心、毫无友善之举,又怎能期望从他人身上得到友善的回馈呢?正如手中的一杯茶,今天你用它温暖了别人,将来,对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。

(三) 渑池会结束以后,由于蔺相如功劳大,被封为上卿,位在廉颇之上。 廉颇说:“我是赵国将军,有攻城野战的大功,而蔺相如只不过靠能说会道立了点功,可是他的地位却在我之上,况且相如本来是个平民,我感到羞耻,在他下面我难以忍受。”并且扬言说:“我遇见相如,一定要羞辱他。”相如听到后,不肯和他相会。相如每到上朝时,常常推说有病,不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久,相如外出,远远看到廉颇,相如就掉转车子回避。 于是蔺相如的门客就一起来直言进谏地说:“我们所以离开亲人来侍奉您,就是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同,廉老先生口出恶言,而您却害怕躲避他,您怕得也太过分了,平庸的人尚且感到羞耻,何况是身为将相的人呢!我们这些人没出息,请让我们告辞吧!”蔺相如坚决地挽留他们,说:“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害?”回答说:“廉将军比不了秦王。”相如说:“以秦王的威势,而我却敢在朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣,我蔺相如虽然无能,难道会怕廉将军吗?但是我想到,强大的秦国之所以不敢攻打赵国,就是因为有我和廉将军在呀,如今两虎相斗,势必不能共存。我所以这样忍让,就是为了要把国家的急难摆在前面,而把个人的私怨放在后面。” 廉颇听说了这些话,就脱去上衣,露出上身,背着荆条,由宾客带引,来到蔺相如的门前请罪。他说:“我是个粗野卑贱的人,想不到将军您是如此的宽厚啊!” 二人终于相互交欢和好,成为生死与共的好友。,但蔺相如的几句话让他羞愧不已。他脱下战袍,披上荆条,在蔺相如门前负荆请罪。 从此,他们俩成了好朋友。

(四) 大清康熙年间,曹姓在丰润县城是第一大户,为了垒一堵墙,和隔壁老谷家打了架。谷家说曹家多占了谷家的一尺宅基地,曹家说自古以来就是曹家的。两 家互不相让,争持不下,同时告到衙门。县官一看是这两家,知道是刺儿头不好剃,因为两家在京都有做官的。自己一个七品芝麻官,想管无法管,想断不敢断。无奈使了个缓兵之计,说:“眼下我公事太忙,过个半月十天的再给你们断吧。”曹谷两家没办法,也只好各自回家听传。 县官回到后堂,急忙给在京为官的曹大人和谷大人分别写了书信,请求各自出面调停调停。 曹大人接到书信后心想:“我和谷大人一朝为官,又是同乡,为了一尺墙伤了两家的和气也太寒碜了。”因此急忙提笔给家中写了一封书信,信中写道:“千

里捎书一尺墙,让给他人奈何方?万里长城依然在,如今却无秦始皇。”御史谷大人也给家中写了应该“礼让”的书信。 两家接到书信后,不但不打架了,而且各自向里退让一尺,留出一条胡同,起名“仁义胡同”,供众人走路。

(五) 一天,太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说:“你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来! ”说完后,便使劲儿向老人吹去,想把老人的外套吹下来,但它越吹,老人将外套裹得越紧。后来,风累了,没力气再吹了。这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。于是,太阳笑着对风说:“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。”

面对同一件事,以两种不同的态度来对待,结果便会迥然。太阳能比风更快地让老人脱下外套,说明友善的态度更能温暖人心,进而感动对方,使其渐渐改变敌对的想法。这是一味地咆哮和猛烈攻击等强硬作为所望尘莫及的。很多时候,用强硬解决问题,往往会一无所获,但若用友善取而代之,最后则会令你喜出望外。 生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!

名言

人无信不立。

退一步海阔天空。

与人友善自己方便。

千里之行,始于足下。

精诚所至,金石为开。

习近平总书记在北京大学考察时更是强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观,并以“人生的扣子从一开始就要扣好”为喻,勉励青年从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行,大力将其推广到全社会去。在全面深化改革的时代背景下,处在人生关键期的青年,更应该敢于创新,奋勇担当,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”是汉字词语,释义:百姓的粮仓充足,丰衣足食,才能顾及到礼仪,重视荣誉和耻辱。

和谐

1、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 ——孟子《寡人之于国也》 2、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂),风乎舞雩,咏而归。 ——论语《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》

3、美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美 。 ——冰心 4、君子和而不同。 ——孔子

5、亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨果

6、各美其美,美人之美,美美与共,天下大同

——著名社会学家费孝通先生 费孝通先生总结出的处理不同文化关系的十六字“箴言”:人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。

友善 1、“君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。” —— 《孟子·离娄下》

2. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——孟子

3. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

4.明德尚美,求真扬善。

5. 朋友切切思思,兄弟怡怡。——孔子《论语·子路》

切切思思(sǐ思) :切磋勉励.友好批评。怡怡:谦逊和霭的样子,这两句太意是:朋友之间应相互切磋批评,兄弟之间应谦逊和睦相处。

6. 君子和而不同,小人同而不和。 ——孔子《论语·子路》

君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方;所谓“同而不和”则是指小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论。但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。

7. 子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

8. 君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。

——荀况 《荀子》

9. 与人善言,暖于布帛; 伤人之言,深于矛戟。

——《荀子·荣辱》

10《礼记·聘义》中有记:曰: ‘夫昔者, 君子比德于玉焉。温润而泽,仁也。

11但使乡闾称善士,布衣未必愧公卿。

——宋陆游《示元礼》

(倘能做一个街坊邻里交口称赞的好人,即使是一介布衣,也无愧于高官显贵。)

2016成人高考语文作文得分攻略与素材

大纲解析及复习策略

《语文》考试题型分析:

总分150分,考试时间120分钟

第Ⅰ卷(客观题40分)

一、语言知识及运用(24分)

二、现代文阅读:科技说明文阅读(16分)

第Ⅱ卷(主观题110分)

三、现代文阅读:社科文或文学作品(25分)

四、古诗文阅读和鉴赏(25分)

五、作文(60分)

作文阅卷细则

(1)整体要求:有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行) 扣1分;错别字每1个扣1分。

(2)审题:偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。

(3)基准分:作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。

(4)打分的程序:打分采取“综合判断,分等参照”的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。

(5)评分重点:评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中,以内容和语言为重点。除了审题,文体也可以适当降低要求。这里的文体,不是指议论文、记叙文和说明文,而是指更广泛的文体概念。

(6)抄袭等情况的处理:

抄袭,原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文,只能在20分以下给分,抄袭作文必须给出证据,不能凭想当然办事。

套用,也可以称为改写。故事是别人的,但用自己的语言重新叙述,个别地方根据题目要求,作了一定的修改。这类作文,如果再创造的成分教多,且能判断该考生的确有较强的写作能力,可以在及格分以上给分,但不能超过40分。

仿写。模仿与套用卷相像,但不一样。模仿卷的再创造成分更多,所以,如果立意、语言等方面出色,这类卷子可以打二类分,但不得超过50分。

知己知彼,百战不殆——阅卷老师的特点

(1)工作量大,易产生疲劳:

不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。

看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。

必须用专用笔答题,浓淡适度;

少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;

字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。

千万注意:模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。

(2)阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展,否则便会造成直接排斥。

阅卷教师的要求

(1)要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激;

(2)要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度;

(3)要求你卷面要整洁美观。字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。字可以不漂亮,但必须好认;

(4)阅卷教师给你的时间是九十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出。注意事项

(1)偏题跑题,输定了。

(2)没有题目,题目不合要求,不只扣二分

(3)字数不够,损失绝对惨重

(4)不要写错别字,一定写过文章至少读上一遍。

(5)没有结尾,不得高分。结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大。

(6)材料作文抛开试题所给的材料,直接划入四类卷

(7)机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷

(8)不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦,请多给自己一些分,请多同情学生,手下留情之类。

(9)写作基础不牢,不要盲目创新。

(10)尖子生:力求不犯低级错误:卷面草,低档;立意偏,低分;思想偏激,另类;文意深奥,低分。

(11)作文基础好的学生,力求作到:以题目贯穿始终;形象具体,感情真挚,主题鲜明。

(12)作文有困难的学生,力求作到:文通字顺,立意准;掌握技巧,制造亮点。

成考作文通关步骤

一、审题、立意

二、确定文章结构

三、起标题

四、选例+议例

五、总结(首尾加亮点)

选取最佳角度立意

1、题目要求限定的角度;

2、触及题目或材料主旨的角度;

3、有时代感、针对性的角度;

4、具有新颖性的角度;

5、最适合自己的角度。

关于立意

立意,就是指记叙文中确立主题思想,议论文中确立中心论点(立论) 。

立意的原则是联系实际,即联系社会现实和考生自己的工作、生活、思想实际。

立意的要求是正确、鲜明、集中、深刻、新颖。

审题和立意是写作中既有区别又联系紧密的两个环节。审题是写作的前提,立意是写作的关键,

也是写作的难点。为此,考生在立意中应注意以下两个问题。

沟通:鱼头鱼尾的故事

从前有一对夫妻,他们一直都很恩爱。丈夫喜欢吃鱼头,妻子喜欢吃鱼尾。丈夫想鱼头好吃我喜欢吃,她肯定也喜欢吃!妻子想鱼尾好吃,我喜欢吃他一定也喜欢吃!所以每次吃鱼的时候丈夫总是把鱼头留个妻子吃,妻子总是把鱼尾留给丈夫吃„„就这样,年月逝去,两人一直到老。

终于有一天他们变成了白发苍苍的老人。有一天丈夫病倒了,躺在床上拉着妻子的手说:“知道吗?其实我一直都很喜欢吃鱼头,所以我每次都会把鱼头留给你吃!”妻子恍然,流着泪说:“其实我喜欢吃鱼尾,所以每次才会把鱼尾留给你!”

结论:他们是很恩爱的一对夫妻,本来很完美,就是因为不善于沟通而吃了一辈子自己不喜欢吃的东西!

概括排比法

其一,事实叠加。穿越时空,用整饬的句子荟萃名人典例。如: 蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义,绝不仅仅停留在个人层面,它对整个社会的存在和发展,同样有着巨大的能动作用。

句式辅助。

经常用到的句式有:“从„„到„„”;“当„„时„„”;“假如„„那么„„”;“正因为„„所以„„”

例一:从“他年我若为青帝,报与桃花一处开”的黄巢,到“他年若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”的宋江;从“迎闯王,不纳粮”的李自成,到“天下一家,共享太平”的洪秀全,一批批农民英雄揭竿而起。怎么办?酒酣胆热,他们拼死高张义旗,“掀开地网,撞破天罗”,但惨烈的事实宣告了这条造反求安之路的断绝。

例二:当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心的重要。

观点+材料=作文的失败

通常有一类学生,他们写议论文的时候,只会提观点和摆材料,此外没有一点自己个人的意见和看法,这类学生往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作文只能给到中等或以下档次

阅读下面的文字,按要求作文。

俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让它们各自用上帝给它的声音叫好了。”

蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始了新的一天。鸡狗蛤蟆都要叫,人也是每天都要发出自己的声音。这是最普通的现象,也是最复杂而耐人寻味的现象。

请以“发出自己的声音”为话题,写一篇不少于600字的文章。

审题

1、话题的关键词是什么?

2、“声音”指代什么?有何深刻含义?

3、为什么要发出自己的声音?

4、怎样发出自己的声音?

主题的挖掘

自己的声音:

立意角度

1、“小狗不该因为大狗的存在而心意慌乱。所有的狗都应该叫。”——班门弄斧又何妨?

我们不应该因权威的存在而妄自菲薄,不应因多数人的赞同而人云亦云,在这个崇尚个性的世界我们更应该充分展示自我,发出出自己的声音,表达出自己的意见。

2、如果“自己的声音”代表一个民族,一个国家,那它指的就是民族的自强、国家的独立自主。

3、也可以从“蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始了新的一天”中得出一个分论点(注意只是分论点),发出自己的声音不代表可以随意的议论、过度的自我。

材料引用

1、孔子周游列国,推行自己的仁政思想

2、屈原忧愁幽思乃作《离骚》

3、李白“安能摧眉折腰事权贵”

4、陈胜吴广“王侯将相宁有种乎”

5、布鲁诺追求真理,不畏强权,“为真理而斗争是人生最大的乐趣”“高加索的冰川,也不会冷却我心头的火焰”“火,不能征服我,未来的世界会了解我,会知道我的价值。"

6、李敖先生穷尽一生,为了言论自由与国民党周旋,不惜受牢狱之苦;

7、方舟子从始至终都在致力于学术打假,每天来信咒骂,登门恐吓他的人不计其数,但他毫不手软;

8、韩寒以自己的张狂和幽默,抨击教育制度,在中国曾掀起轩然大波;

9、陈丹青反感于大学的教学体制,愤然辞去名牌大学教授的职位,并出版《退步集》,来指出种种不合理之处;

10、下列人物:庄子、陶渊明、辛弃疾、李清照、竹林七贤、伽利略、司马迁、曹操、武则天、苏武、王勃、贝多芬、林肯、鲁迅、、海明威、岳飞、海伦凯勒、秦始皇、拿破仑、毛泽东、霍金、海子、千手观音、史铁生、疯狂英语李阳、刘翔、超级女生„„

[例文赏析]

发出自己的声音

四十多年前,在美国林肯纪念堂前,一个伟大的黑人发出了“我有一个梦想”的嘹亮声音,从而使美国黑人在《独立宣言》发表200年后,在《解放黑奴宣言》发表100多年后,获得了梦寐以求的与白人平等的权利。他就是马丁·路德·金,美国著名人权运动家,他的声音改变了美国!

我们每个人都要发出自己的声音。

从古至今,大凡忠贞爱国之士无不为人民疾苦而奔走,为民族兴盛而呼号。战国孟子有云“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,唐代杜甫感言“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,南宋文天祥曾云“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这些声音无不体现着个人的节操、名族的气节。到近代,当中华民族遭受外来侵略之时,各阶层的仁人志士无不为国效命。林则徐“苟利国家生死以,岂应祸福避趋之”,谭嗣同“我自横刀向天问,去留肝胆两昆仑”。无论他们成败与否,他们的满腔爱国之情将彪炳千古。

当代,当毛主席庄严向全世界宣告“中华人民共和国成立了”时,中华民族从此进入了新篇章;邓小平满含深情地说:“我是中国人民的儿子,我深爱着我的祖国和人民!”在他的带领下,我国的改革开放事业不断发展;江泽民说:“创新是一个 民族的灵魂,是一个国家发展的不竭动力。”这必将带领中国走向一个新的纪元。

作为平凡人,发出我们的声音同样非常重要,是所谓“匹夫之有重于社谡也”!上海所有大学的教授发出了自己的声音,从而改变了建国以来“默认”了的“撞死了活该”的交通规定,加速了交通法规法制化进程;北京三博士应“孙志刚”案上书全国人大,从而改变了城市收容管理的相关措施;河南一农民发现本省关于农业税改革的条例与国家政策有矛盾,从而使河南人大重新审议农业政策。当我们发出了自己的声音,改变的不仅仅是我们的生活,悄然改变的更是我们的社会,我们的文明民主程度。

俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他们各自用上帝给它的声音叫好了!”

让我们每个人都发出自己的声音!

[简评]

这是一篇考场佳作。全文观点鲜明,论据典型充分,说理层次清晰。既具有历史的纵深感,又具有鲜明的时代特色。文章写得大气磅礴。

当沉默是块废铁时

口顾衷仲

这年头,五彩的世界快速地更新着,今儿一个“手机热”,明儿一个“巡游展”,潮水连天向天横——真有点应接不暇。有人也摩拳擦掌,跃跃欲试道:这世界少了我怎么行呢? 兄弟,有事儿跳出来,吼——

在当代文坛里,吼得最响的恐怕是余秋雨了。又是歌手大赛当评委。又是跑到凤凰卫视周游世界,又是上电视出栏目,大忙人啊! 于是有人质疑:你到底是作家还是电视工作者,该干啥干啥去吧! 学学人家钱钟书、沈从文——

当然,钱钟书、沈从文整日泡在书堆里写作,可能其作品的经典性长远性来说,余秋雨是比不上他们的。但我们也要想想,当今不是他们的那个时代了。当今是名人打喷嚏震动全媒体,陶渊明想找个桃花源也难,与其整日躲躲避避,还真不如上电视传播文化知识,针砭当代之弊端,警惕其再发生。所以我不认为以余秋雨为代表的作家学者走上电视荧屏是所谓的“不务正业”,有本事你也东转转西瞧瞧,也写出几部畅销书来!

有时候,文化和名气也是吼出来的。

经常听邻居说起某某家晚上进贼,夫妇俩知道贼在偷东西,却不敢喊出来,生怕丢了小命。待到小偷溜之大吉后,才像蚊子般的喊捉贼,岂不知为时太晚,早已是“贼财两空”,只能叹运气不好。 这真是与运气不搭边?倘若似岳飞见秦桧一样人人都不要命地与小偷搏斗,那贼必须得是重量级拳王出生,外带九段柔道高手出世,时迁第N 代传人才够资格。

于是有人又说:钱是小事,生命才是大事。这老是有“有人”出现,真有点讨厌,怪不得贼那么多,奉劝各位小偷朋友们,

专上这些沉默的人家偷去,一次不爽,两次、三次也行,反正他们有钱而且乐意。

名人要吼,我们自己也要吼,不能闲着。谚语这东西,不像数学公式恒成立,需有时代做条件,“沉默是金”在当代就未必是真理。某些时候我们就要吼出自己的哲学,沉默这家伙就是废铁!

[评点]

本文也是事例加上分析,但是,和平板的议论文不同,本文语言幽默风趣.进入了杂文范畴。作者抓住了“吼”这个字,既扣住了材料的寓意,每个人都有发出自己声音的权利,又将学者作家的声音、平民百姓的声音结合在.一起,使文章内容充实,情理交融,很有艺术魅力。

话题作文拟题

学生作文拟题常见毛病:

1、题文不符,即题目与文章要表达的内容缺少必要的关联。

2、过于宽泛,大而无当。如《交流》《和平与发展》

3、俗套。如《沟通有感》、《从沟通说开去》、《沟通给我的启示》 成考作文通关秘籍

一、话题作文拟题技巧

二、比喻、排比、拟人的巧用

3、标题过长,语言不简洁。

拟题示例

拟题综合练习

导思:

1. 《助人为乐》 《平易近人,以身作则》

《一诺千金,负责到底》《谦逊为人,长者风度》

2. 《开学第一课》《人间自有真情在》

《北大第一课》《渊博的学识,高尚的人格》

3. 《己所欲,施于人》《不以善小而不为》

《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》

《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》

《呼唤平等与博爱》《超凡脱俗境界高》

《自然心——最高的境界》

4. 《人的尊严与平等》《留住诚信》

《人与人只须平视》《不必仰视,不可俯视》

《不必“惊讶”》《没有大人物与小人物之分》

好题展示

1、以“时间”为话题的作文题

《时间,带不走我心中永恒的记忆》

《爱我,追我,别浪费我》

《午餐1800秒》

《8·15》(南京大屠杀纪念日)

《时间在晨雾中飘落》

《惜时如金》

2、以“牵挂”为话题的作文题

《剪不断》

《藤》

《她,还好吗?》

《门前那条小河》

《那双冻裂的手》

3、以“把握”为话题的作文题

《一切就在我手中》

《握住,不放》

《机会,请你把握》

《柳暗花明又一村》

《青春无限好》

4、以“春”为话题的作文题

《点燃生命的季节》

《与春共舞》

《在春天成长》

《春的向往》

《春的脚步》

《走进春天》

5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题

《汗滴,诠释着一份美丽》

《带上你的美丽跟我走吧》

《梦不再美丽》

《今夜如此美丽》

《美丽,就这样脆弱》

《拼搏,也是一种美丽》

一、定文体,扬长避短

紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法,非驴非马的“四不像”文章。况且,话题作文也只是要求文体不限,并非不讲文体。

例如:作梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富,形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于600字的作文。

《这一幅风光,如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文;

《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文;

《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文;

《让美梦成真》宜写成议论文。

二、善补题,以小见大

在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,是最常见的快速审题和拟题技法。

例如:语文课不单是语言训练课,更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于600字的作文。

感受激情——《多味的语文课》

发挥想像——《虚构的语文课》

片断组合——《语文课剪影》

联系实际——《语文课之我见》

又如:手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手,是女性美的象征。请以“手”为话题为文。

我们可这样拟题:

《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》

《对手》《精巧的手工艺品》

《手指家庭开会》

以“年轻”为话题:《为年轻起航》

《年轻就是财富》《年轻成就未来》

这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼,从而顺利展开思路。

三、巧修辞,匠心独运

根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。

例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题,写一篇不少于600字的作文。 一般拟题:《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价值》

运用修辞:

①《心灵的变奏》《生活中的阳光》

比喻新颖,过目难忘

②《一个没有乐队的指挥》

《一个没有指挥的乐队》

对比鲜明,各显其妙

③《“五线谱”和他的五线谱》

《二胡和小提琴的爱情变奏曲》

巧用借代,别出心裁

④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》

采用设问,耳目一新

《习惯——命运之舟的导航者》

四、巧点化,妙趣横生

对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,是考场中快速拟题的高明之举。

例如:

①以“我”为话题,可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦,比较烦》 ②以“假日”为话题,可引用歌曲名《自从有了你》,《世界变得好美丽》

③以“同学”为话题,可拟题目

《长相忆》《别时容易见时难》

④写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句作题《夕阳无限好》

⑤写有关透视中小学生道德观念的文章,可沿用鲁迅的话作题:《救救孩子》

⑥以“年轻”的话题:

《风景这边独好》《激情燃烧的岁月》

《我们的未来不是梦》

《年轻,没有什么不可以》

《生命诚可贵,年轻价更高》

五、新视角,别开生面

拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。

《美丽的谎言》《陌生的朋友》

《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》

《败了,多好》(以“竞争”为话题)

《真想做个差生》《渴望停电》

这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力,当然也很容易迷住阅

卷老师,使他心甘情愿给你高分。

导思:

1. 《助人为乐》《平易近人,以身作则》

《一诺千金,负责到底》《谦逊为人,长者风度》

2.《开学第一课》《人间自有真情在》

《北大第一课》《渊博的学识,高尚的人格》

3.《不以善小而不为》《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》《自然心——最高的境界》《金子般的平常心》《难能可贵的平常心》《呼唤平等与博爱》

4.《人的尊严与平等》《留住诚信》

《没有大人物与小人物之分》《人与人只须平视》

《不必仰视,不可俯视》《不必“惊讶”》

真题实训

秋天来了(范文)

秋天是金色的季节,成熟的季节,收获的季节。这个秋天,我收获了思念„„

一个人在外求学,有点儿寂寞、孤独。因为离开了家,离开了常玩耍的麦地和门前的那条小溪。北京的秋空显得高旷,秋风吹来时,我感到了寒意,也仿佛听到家乡的树叶沙沙作响,那是它们在呼唤我。古人写秋是伤感,而我的秋是思念、是感动。我想起母亲的嘱托:我不在你身边,三条路你要走中间,要稳当本分地学习、生活。我点点头,天若变冷,母亲就担心我,怕我着凉。我说:没事,有您的保护、挂念,我会好好的。这是母亲的思念,秋风带给了我。

范文点评

[点评] 文章有秋景、有亲情。母亲对“我”的关爱、思念,“我”对母亲嘱托的承诺、感动,用朴实、直白的语言表述得简明、清楚,感情真切。短文以收获母亲的思念为中心,首尾照应。

作文的不足之处在于:既然是命题作文,那就不要改动题目。另外,文中体现“秋天来了”的意昧不足。

秋天来了(范文)

秋天来了!秋天来了!

蓝天像无边无际的海洋,白云在天空中飘。远处的森林有许多的树,银杏树、杨树、柳树,等等。 稻田就像一片金黄色的海洋。草地上的草变黄了。银杏树的叶子像一片片小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。柳树的叶子被风一吹,发出沙沙沙的声音,就像在说:“秋天来了!”

菊花都笑弯了腰。小兔子在找食物,准备过冬了。五彩缤纷的秋天真美啊!

策略一:书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略二:开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

策略三:严禁啰嗦。纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。 策略四:多准备素材。

这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人名言,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。

策略五:不要写得过于“八股”。

高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风,虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明

显风头已变。

策略六:用最朴实的语句搭文章框架。

文章脉络必须清晰,主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。

社会主义核心价值观作文素材集锦

文明 有关文明的名言

把理想运用到真实的事物上,便有了文明。--【法】雨果

增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。--【英】狄斯雷利

文明就是造就文明人。--【英】罗斯金

文明的真正验证不是人口统计数字,不是城市规模,也不是农作物的产量—而是一个国家能 造就出怎样的人。--【美】爱默生

真正的文明人知道自己人生的使命。--【俄】列夫·托尔斯泰

亲善产生幸福,文明带来和谐。--【法】雨果

如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。--【法】狄德罗

道德的事实现是由行为,不是由文字。--【捷克】夸美纽斯

生命短促,只有美德能将它流传到辽远的后世。--【英】莎士比亚

文明者,有形质焉,有精神焉。求形质之文明易,求精神之文明难。精神既具,则形质自生; 精神不存,则形质无附。然则真文明者,只有精神而已。--梁启超

真正的文明是说有人种植幸福的结果。--【日】幸田露伴

文明是人类精神的场所、考研的器具。--【日】岸田国士

文明跃进,国家越富。--孙中山 对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。--【英】培根

如果把语言看成是一面镜子,那它倒映出来的应是人的灵魂。--王力 夫子温良恭俭让。--孔子 心平气和四个字,非有涵养着不能做。--李叔同

一个时代的文明成为下一个时代的肥料。--【英】康诺里

有关文明的故事

一、曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

二、程门立雪

杨时(1053~1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。 程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。

一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053~1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

三、孔融让梨

孔融有五个哥哥,一个小弟弟。

有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨?他不挑好的,不拣

大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。

四、总理道歉

霍克就任澳大利亚总理期间,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。”

五、列宁让路

有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位的高贵而无礼,这更显出了他伟大的品质。

六、“忍气吞声”的林肯

有一次,美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街,遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人:“这是什么?”林肯原想问是哪个州的兵团,但没有说清楚。那人以为他不认识军队,便粗鲁地回答:“这是联邦军队,你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责,只说了声“谢谢”,毫无怒容。

七、委屈奖的来历

上海公交22路车售票员柯莉萍,曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。一天,一名男青年买车票时,故意将一口痰吐在一张伍角纸币上,又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时,也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯下腰拾起纸币,用餐巾擦去痰沫,随后又礼貌地向男青年递上车票。柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬,男青年更是自感惭愧,向柯莉萍道了歉。事后,同事向车队汇报了此事,车队领导于是向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”,以鼓励全队的售票员。

八、以尊重换尊重

在南北朝时期的齐国,有一个叫陆晓慧的人,他才华横溢,博闻强识,为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史,可以说是一个高高在上的人了,然而他却从来不把自己看得很高,前来拜见他的官员,不管官大官小,他都以礼相待,一点儿也不摆驾子。如果客人离开,他更会站起身亲自将对方送到门外。

有一个幕僚看到这种情景,很是难以理解,就对他说:“陆长史官居高位,不管对谁,哪怕对老百姓也是彬彬有礼,这样实在有失身份,更什么也得不到,长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑,说道:“欲先取之,必先与之。我想让所有的人都尊重我,那我就必须尊重所有的人。”

陆晓慧一生都奉行这个准则,所以得到非常多的人的尊重和支持,他的政绩也远远地超过别人。

九、文明礼仪的楷模

孙中山先生是中国资产阶级革命的先行者,又是文明礼貌的楷模。他认为:随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习,都是违反文明礼貌的行为,是与我们中华民族的文明传统不相称的。他提倡“诚忠形外”,注意“一举一动之微”的文明。

十、尊师

一个春雨霏霏的日子,漫画“三毛”的作者张乐平一手撑雨伞,一手提蛋糕,去看望50余年没有见过面的小学启蒙老师陆寅生。陆寅生曾经给张乐平出了个题目,指导他画政治讽刺画,这是张乐平学漫画的开始。此事虽已过去50多年,但张乐平记忆犹新。80多岁的陆老师把张乐平打量了一下,问:“你是谁?找谁?”张乐平说:“我是张平啊,现在叫张乐平。”陆老师兴奋异常:“几十年来难得你还想着我,真不容易啊!”张乐平说:“我的第一幅漫画是您教我画的,我一直没有忘记您!”

十一、朱德尊师

1957年初,朱德在云南政治学校礼堂和大家一起看戏。开演前,朱德同志和周围的观众愉快地交流,这时,一位年近古稀的老人在旁人的搀扶下走进礼堂,朱德见老人来了,急忙起身向前,立正行军礼,礼毕又亲切地叫了一声“叶老师”,然后,朱德又请老人入座,待老人坐定后,自己才坐下。原来,这位老人叫叶成林,是朱德早年在云南陆军讲武堂学习时的教官。

十二、傲慢的小老鼠

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

十三、都是不文明惹的祸

在一座神秘的大森林里,住着一群可爱的小精灵,它们有着一双透明的翅膀,尖尖的耳朵,小巧可爱。而在森林的另一头,住着他们的敌人,它生得丑陋,名为丑八怪。他专抓不讲文明的小精灵,上帝规定,只要小精灵有不礼貌的,就任凭丑八怪处置。这下可美了丑八怪,每隔几天,就会有小精灵被它抓进金鸟笼里。

小精灵们再也受不了这种日子了。决心要改变这种命运。它们坚持每天做文明的小事。可总有懒惰的,懒懒是一个非常懒的小精灵,他懒得去做这些。每天还是呼呼睡大觉。见了长辈不礼貌,这可惹了大祸,丑八怪在魔球里发现了这个小东西,欣喜若狂,立刻派手下去抓它回来。懒懒这时还在苔藓上睡觉呢,丑八怪的手下轻而易举的就将懒懒抓走了。

当懒懒睡醒时,先是伸了个懒腰,然后长舒一口气,刚要起来就撞倒了,丑八怪尖笑着:“啊哈,小东西,我可真幸运,我已经好久没抓到过小精灵了,一会儿,我要把你做成点心,填饱我这肚子。”懒懒吓得又哭又叫,他可真后悔当初自己太懒,为什么自己的名字叫“懒懒”,就在这时,同伴来救它了,咪咪和精精用魔法将丑八怪困住,偷出钥匙打开了笼门,又使用瞬间飞移回到了精灵城堡。懒懒不好意思的低下了头,精灵长老安慰它说:“孩子,不必担心,只要你以后礼貌待人,就会幸福快乐的。”懒懒听后发誓,今后一定要做一个文明的小精灵。

十四、问路礼仪

牛皋向一位老者问路,他在马路上吼道:“哎,老头儿!爷问你,农场怎么走?”老人说“往前走1500丈”。牛皋奇怪地说“怎么是丈不是里呢”。老人说“我们这儿说丈不说理”,牛皋红着脸走了。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先下马,然后上前施礼,“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞颇有礼貌,便耐心的给他指路。这正如俗话所说:“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。

十五、仅仅因为一口痰吗

这是一场艰难的谈判。

一天下来,美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长,既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高,而且价格压的很低。在中国,约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定,今后和务实的范厂长合作,事业是能顺利的。

于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“ok!”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早,范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序,约瑟边看边赞许的点头。走着走着,突然,范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬,不由得咳了一声,便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长,只见他在墙角吐了一口痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间,不顾范厂长的竭力挽留,坚决要回宾馆。

第二天一早,翻译敲开范厂长的门,递给他一封约瑟的信:“尊敬的范先生,我十分钦佩您的才智与精明,但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言,一个厂长的卫生习惯,可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则,上帝会惩罚我的……”

范厂长觉得头“轰”的一声,像要炸了。

十六、垃圾回家记

我国是个文明古国,以“礼仪之邦”着称于世。古今中外,许多知礼谦让的故事流传至今。比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。国家主席毛泽东,虽然身居高位,却平易近人,谦恭礼让。我们敬爱的周总理,待客热情周到,是世界公认的最有风度的领导和外交家。从这些故事中,我们得到启示:我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

说起文明礼貌,我想起一件发生在我身边的事。有一天,我和往常一样走在回家的路上,到了楼梯口,我发现墙角有一袋垃圾,这时候楼上的胡奶奶正好走下来,一开始,她没有注意到墙角的垃圾,因为她的眼睛不太好,这时又迎面走来了一位叔叔,胡奶奶回头瞄了他一眼,这才发现了墙角的垃圾,于是转身走回到原地,捡起那袋垃圾,走到垃圾

桶面前,“扑通”扔了进去。这袋垃圾回到了应该属于它的地方,胡奶奶也悄然离去。看着胡奶奶离去的身影,我的心里十分后悔,为什么我没有去捡那袋垃圾呢?

虽然这是一桩不起眼的小事情,但她却是保护环境的意义所在。

同学们,让我们行动起来吧,人人争做环境保护的小卫士,人人争做合格的文明礼仪小公民!

十七、让座

在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈12路去爱特购物。上车的人真多,我和妈妈上车后赶紧找了两个座位坐了下来,很快车上就没座位了。不一会儿,汽车开到了电影院站头。这时,上来一个大约七十多岁的老奶奶,她步履蹒跚地上了车,不等老奶奶站稳,车子又启动了,差点把那位老奶奶给摔倒了,大家都好像没有看见似的。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己离到站还那么远……我真是又想让座,又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说:“你是一名少先队员,应该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。”我想了想,就不由自主地站了起来。

就在我准备让座的时候,忽然有一位七八岁的小女孩站起来了,她声音甜甜地对那位老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”“谢谢你,你真是个好孩子!”老奶奶感激地夸奖这位小女孩。

望着这位大眼睛、圆脸蛋的小女孩,我忽然有一阵愧疚感:我最初为什么犹犹豫豫,不想让座呢?小女孩的一举一动深深地印在我的脑海里,让我永远难以忘记。

十八、“会”说话

大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料老人极其困难的说了一句:“不是‘叫’,是‘请’。”

公共汽车上,一中年妇女提着鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。” 小刚笑了:“阿姨,我该说的话都让您说了。我只有说‘对不起了!’”众人向小刚投来赞许的目光,中年妇女被这幽默的批评羞红了脸。

十九、文明从小事做起

我国是世界是着名的文明古国、礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古到今,代代相传。随着社会的发展,礼仪也不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。

事情发生在前年冬天,天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。

快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

二十、张良拜师

张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。

那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。

到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这

样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。

张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。 和谐

有关和谐的名言

1、和为贵。——古语

2. 家和万事兴。——谚语

3. 君子和而不同,小人同而不和。——孔子

4. 天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

5. 只有劳动才能使人变得幸福,使他们的心灵变得和谐、心满意足。——别林斯基

6. 世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。——伏尔泰

7. 美在和谐。——赫拉克利特

8. 看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特

9. 和谐是众多因素的统一,不协调因素的协调。——毕达哥拉斯

10. 亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

11. 和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。 ——罗曼·罗兰

12. 宇宙本身就是和谐的。——爱因斯坦

13. 人只有按照自然所启示的经验来生活。 ——叔本华

14. 幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

15. 美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。——冰心

16. 君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐

17友谊是一种和谐的平等。--毕达哥拉斯

关于和谐的故事

贵和故事之一 眼见为虚, 耳听为实

有一次, 孔子与众弟子在陈国和蔡国之间受围困, 个个饥饿不堪, 体力不支。子贡突破重围, 好不容易换回一些米来, 让颜回负责煮饭。一天, 子贡无意间经过煮饭的房间, 竟然看见颜回在用勺子舀饭吃。

颜回是孔子十分信任和经常称赞的弟子, 他竟然也偷饭吃, 子贡对此深感不平, 就去见孔子。行礼之后, 子贡问孔子说:“仁人廉士会不会因为穷困而改变气节? ”孔子回答说:“当然不会。”子贡向老师讲述了亲眼所见颜回偷饭吃的事。出乎意料的是, 孔子却说:“我对颜回是仁者一向是坚信不移的, 虽然你说的是亲眼所见, 但我还是不会怀疑他, 恐怕是另有隐情吧。” 随后, 孔子将颜回叫来, 说:“我前几天梦到了自己的祖先, 想必是要护佑我们吧? 你把饭做好了之后, 我准备拿它先祭祀祖先。”

颜回摇头答道:“不行啊, 老师! 刚才我在煮饭时, 屋顶有一小块黑土掉到饭里了, 我就用勺子将其舀起来, 想把它倒掉又觉得可惜, 于是便吃了它。吃过的饭是不能祭祀先祖的啊! ” 孔子听了, 满意地笑了, 说:“原来如此。要是换了我, 也会吃了它的。”颜回走后, 孔子对几位在场的弟子说:“我对颜回的信任, 是由来已久的, 并不是因为今天的事情。”周围的弟子由此对孔子更加叹服。

俗话说:耳听为虚, 眼见为实。但人际交往中, 亲眼所见的事情未必就是真的, 因为“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”, 我们自身的狭隘可能会影响对事物的判断。面对可能产生误会的情况, 我们该怎么办? 孔子给我们树立了很好的榜样——不猜忌、不偏信、不主观地做出判断, 而是对得到的信息作进一步调查和分析。只有这样, 才不会在交际中种下怀疑的种子, 长出不和谐的花朵。

贵和故事之二 让跑在你前面的人打破纪录

1966年11月,前苏联吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学,一年一度的校运动会拉开了战幕,目光聚焦在马拉松

赛场上,女子比赛正在进行,报名者极少,只有三个女孩子,这样的比赛裁判员超过了运动员。

现场围观了许多学生和群众,三名运动员正蓄势待发,其中一个女孩子名字叫做奥通巴耶娃,她身材中等,体形稍瘦,是三名学生中最有实力的选手,大家对她抱以热烈的期待。许多同学热情地支持她,并且在沿途上设置了蓄水点,以便她可以及时补充能量。

因为考虑到学生的体力,整个赛程缩短至8公里,没有执行国际比赛规定的距离。 比赛开始了,三名运动员马上分出了高低,奥通巴耶娃体力好,遥遥领先于其他两个同学,在跑到2/3距离时,她已经领先第二名100余米。

在离终点还有两公里左右时,她感觉自己的体力下降得厉害,口干舌燥,脚下如灌了铅般沉重,意识告诉自己,她今天后半路的状态欠佳,正在此时,后面的一位同学超越了她,她鼓足勇气跟了上去,但还是与对手差了半臂距离。

奥通巴耶娃感觉口干舌燥,她想喝水,本能地,一位同学送给她一瓶水,她喝了几口后,准备扔到地上,这也是长跑运动员的一种习惯姿态。

出乎所有人的意料之外,她竟然将那瓶水送给了跑在她前面的同学,一切发生在瞬间,周围的同学惊呼着时,那名同学接过水瓶,喝了几口后,扔进了旁边的稻田里。

比赛的结果可想而知,那名同学由于及时补充了能量,破天荒地打破了校马拉松的运动会纪录。

同学纷纷责怪奥通巴耶娃,不该送给对手那瓶水,正是那瓶水救了对手。

她接受校杂志采访时说道:我已经感觉不行了,体力不支,即使是补充水分也不可能战胜她,我想帮助她打破纪录,要知道,这个纪录已经20多年没有人打破了。

帮助对手赢得比赛,奥通巴耶娃的行为在学校内部一石激起千层浪,有人说她傻,有人说她善良、大度。 这个叫奥通巴耶娃的女孩子,毕业后踏上从政征途,她先后担任过吉尔吉斯斯坦外交部长,反对派领导人,并且领导过“郁金香革命”。视对手为朋友,这是她一贯坚持的人生原则,这也使她无论在朋友中间还是在对手中间都赢得了良好的口碑。

2010年7月,吉尔吉斯斯坦发动骚乱,奥通巴耶娃临危担任吉尔吉斯斯坦过渡时期总统,她成为吉尔吉斯斯坦名副其实的掌门人。

即使你赢不了比赛,至少可以让跑在你前面的人打破纪录。这也许是她成功的要诀 贵和故事之三 你会像一粒扣子一样示弱吗

这世界上,并不是所有的人都适合当父母。但是,没办法,他们做了我的爹妈,我没有选择。

我妈生活的全部意义都在麻将桌上,只要有麻将打,她的脸就笑成了一朵花。我爸喜欢喝酒,他最常跟我说的一句话就是:你爸没啥本事,也没啥爱好,这辈子就爱喝两口,将来你若是孝顺爸,就给爸买酒。

我讨厌透了这种生活。我承认我脆弱过,但是,我告诉自己,我讨厌我爸妈过的生活,我不能再重复那样的生活。所以,我是个好姑娘。我没有跟坏孩子一起混,我也没有离家出走。

我爸出事那天,我的左眼一直跳。我爸喝醉酒去工地,从脚手架上掉了下来。我很想恶狠狠地说他一句,我早知道会这样。但是,他闭着眼睛脸色苍白地躺在床上,我能说什么呢?

我妈只会哭。于是,我去找医生,我去找工地的包工头。包工头很傲慢,他说:责任不在我,是他喝醉了酒。 我知道。我不是不讲道理的姑娘。我没想赖你。但是,请把欠他的工钱都给我,我爸要治病。包工头没想到那个酒鬼有我这样一个女儿,他叫会计把钱开给我,然后拍了拍我的头说:好姑娘,有什么事尽管来找我。

从包工头那儿出来,我就掉眼泪了。你看,这世界,你清清楚楚地对它,它总会给你善意的微笑。

我回到医院时,我爸在喝粥了,他穿着的睡衣上有一粒扣子松了。我让妈去护士站找针线给爸缝上。我说:就是生病,也不能不像样子。我妈乖乖地去了。她弯腰缝扣子时,我看到她的头发都已经有些白了。她从前设想过的生活也一定不是现在这副模样。

那天晚上,我抱着枕头睡在了老妈的床上。我说:妈,你白天缝扣子时,我想,其实我们人可以像那粒扣子一样示弱。那粒扣子肯定是在衣服上被绑得累了,它就松懈下来,告诉别人它累了,它想休息一下,而不是假装坚强,直到崩落下来。

我妈瞪着眼睛,我想她没明白我说什么。我说的意思是,我们是亲人,我们可以把自己内心最软弱的话说给彼此听。所有的困难我们大家一起面对,然后想办法。

我妈没想到我会突然说这些,眼泪前赴后继地涌了出来。那天晚上,她说了很多话,我妈从前竟然是文学女青年来着,在学校里还是校刊的编辑。她长长地叹了口气,说:现在日子过成这样,简直不敢回头看。我搂住我妈的肩膀,我说:你才四十岁,还有大把的日子过,叹什么气?

人家说塞翁失马,我没想到我爸出事竟然是我家的转折点。我成了他们两个人的监工。人家父母教育孩子,我是

孩子管着父母。我妈偷偷去打麻将,我去了没客气,我说:马兰花,如果你想在你女儿心中做言而无信的人,那你就继续。

我爸跟我商量可不可以少喝点,一顿只喝一小杯。我板着脸:能喝一杯就能喝一瓶,你看着办。

我也会像一粒示弱的扣子一样,我跟他们说别人家的父母是怎么疼孩子的,我想去公园跟他们野餐,我想要条漂亮的裙子,我想跟他们去必胜客吃披萨„„

他们是爱我的,所以,他们会为我的愿望努力。这样就够了。

我妈去做了钟点工,一个月后,她去了一幢大厦做保洁员。再一个月,她的工作得到了部门的认可,她手下管了两个人了。

我爸不喝酒时技术本来就很好,他的奖金成了工程队里最高的。我生日那天,他们带我去吃披萨。其实,我并不爱吃那东西,那么贵,还不如街边卖的馅饼好吃。但是,我们三个吃得都很高兴。

贵和故事之四 牵对了手, 有茧又如何?

她是台湾知名全能主持人, 两性问题专家, 情感分析类书籍更是长居台湾畅销书排行榜之首。性格独立。青春叛逆的她在21岁时, 有过一年短暂婚姻, 后来追求者仍是数不胜数。 他是理工生, 在一家科技公司工作, 算是个高级打工仔。平凡的家庭, 中规中矩的个性。他对她一见钟情。

她是吴淡如。他叫邓明坤。他们在巴厘岛相识。彼时, 只看数理化书籍的他根本不知道眼前的美女是文艺界的大名人。

回到台湾后, 他才从家人口中得知, 美女吴淡如便是电视上鼎鼎大名的主持人。自知其中差距, 邓明坤便不敢再往前迈步。

没想到, 吴淡如倒是记着这个不善言辞的台湾老乡。某天她所乘坐的出租车抛锚, 心里便想起了他。于是, 从这天起, 邓明坤做了吴淡如六年的免费司机, 无论早晚, 无论晴天下雨, 他都随叫随到。

他的诚意并非没有打动她, 但是两人性格的差异横在眼前成了巨大的鸿沟。她生性浪漫, 喜欢一切有情趣的东西, 当她感叹明月的皎洁与诗意时, 他都会认真地纠正:“今天不是满月, 它没有那么圆也没有那么亮。”心中刚刚培养出来的火花, 很快便被对方的一盆冷水浇熄。她觉得实在无法与如此无趣的人相守一生, 暗下决心要渐渐远离。

故事的转折点出现在某年的清明节。那天她想去给弟弟扫墓, 而墓地在郊野, 需要用镰刀割去野草, 她一个人应付不来。左思右想之下, 她打电话向他求助。邓明坤不假思索地说:“好, 我陪你去。”

在弟弟的墓前, 她把心事说给他听:从小父母关系恶劣, 家庭战争不断, 只有她与弟弟相依为命。没想到, 弟弟因为失恋, 选择了跳楼自杀。有五年的时间, 自己都不敢走进弟弟的房间„„

看着他弯着腰, 一言不发, 认真地在坟前割草。吴淡如忽然觉得, 这个沉默内敛的男人才是真正可以依靠终身的。 两人低调结婚后, 却不为亲朋看好。不仅是身份的差异, 毕竟两人的思维方式、成长背景都有太多的不同。这段婚姻似乎需要更多的智慧和耐心来经营。

矛盾果然因为两辆自行车而激烈爆发。

为了照顾老公的情绪, 吴淡如从来不过问他的收支情况, 也从来不伸手向他要钱。她没想到, 邓明坤居然花天价买下一辆豪华山地车。作为自行车运动的狂热爱好者, 邓明坤觉得这笔开支必不可少, 而吴淡如却完全理解不了:作为一个打工仔, 是否应该花这么多钱去买“奢侈品”? 我从来不花你一分钱, 难道就是为了让你攒钱去买贵得离谱的自行车? 更让她生气的是, 在她明显表示反对的前提下, 他竟然又偷偷买了一辆所谓的“竞速车”!

天性敏感的她心里起了疑, 她觉得这个曾经很诚实的男人如今已经变得不老实了。“既然你可以背着我, 偷偷地买来第二辆车, 那么, 你就有可能背着我偷偷地娶个小老婆! ”这回轮到一向理性思考的邓明坤无法理解了:自行车跟小老婆有什么关系!

这场架吵得天翻地覆。最终, 她还是接受了这两辆车的存在, 试着去了解山地车和竞速车的不同; 而他, 也试着去体会妻子的感性思维, 从此后把存折工资卡全部都交给她保管。 在与家人的相处上, 他们一样要特别下足工夫。相对于吴淡如, 邓明坤的家人大多是冷静到沉闷的个性, 太过活泼, 则显得有些格格不入。聪明的吴淡如便化劣势为优势, 她会在节假日给他的家人安排节目, 组织“抽奖晚会”, 让一家人都活跃起来, 不再默默地围着电视看新闻。 现在吴淡如在福建一家电视台做节目, 而邓明坤则在深圳一家公司上班, 总是过着聚少离多的日子。但是, 经历了这么多, 这份门不当户不对的爱情却越走越踏实。

二人偶尔会一起上电视节目。她开口前总是先用眼神征求他的意见, 而木讷的他也开始变得善言, 彼此不时地看着对方开怀大笑。

瞧瞧, 其实只要牵对了手, 就算那双手布满老茧又如何!

贵和故事之五 橡树和它的邻居

很久以前, 一棵高大、雄伟的橡树隐隐地觉察到, 自己雄风不再, 而且, 这种衰弱的趋势还在逐渐加强。每当一阵强风袭来, 这棵曾经骄傲的、令人敬畏的树王, 虽然竭尽全力地控制着自己的枝干, 但枝干们还是不争气地东摇西摆, 发出一阵阵令橡树备觉耻辱的吱吱嘎嘎声。橡树决定, 不能再任由这种糟糕的状况继续下去了, 必须采取行动, 改变现状, 重振往日雄风。 在橡树的不懈努力下, 状况有了显著的改变。许多健康的枝条纷纷长了出来, 茂密的绿叶覆盖整个大树, 一个个戴着圆圆帽子的翠绿而可爱的橡树果挂满了枝杈。直到这时, 橡树才觉得自己已经恢复得足够强大, 如同往日一样, 坚不可摧。猛烈的强风再次来临。令橡树感到恐惧、耻辱和不解的是:新生的枝条在强风中瑟瑟发抖, 橡子和橡叶纷纷掉落, 几条老树干竟被风吹得折断了。尤其可怕的是, 橡树感到自己的根被无情扯动, 如果不是在友好的邻居西克莫树的强力支撑下, 橡树觉得自己极有可能会轰然倒下。

待风平浪静之后, 橡树第一次开始细细审视起这棵长期以来被自己忽视和轻慢的邻居, 回想起刚才在强风中它是那么的坚挺和有力, 橡树百思不得其解地问西克莫树道:“在如此强烈的大风袭扰之下, 你怎么能够站得那么稳, 甚至还有足够的力量来帮助我? ”西克莫树回答道:“其实, 当你忙于催生新的枝条的时候, 我一直都在加固我的根! ”

贵和故事之六 看似美丽的丝带

有一对夫妻,经常吵架,丈夫的脾气暴躁,总是抱怨妻子不够温存和体贴,妻子呢,更是对丈夫的行为不能容忍,她感觉她的丈夫已经不爱她了。

心情沉闷的妻子来到老族长那里,对他讲述了和丈夫的事情,并请求老族长给她指点迷津。老族长考虑了一下说:我可以告诉你一个很好的办法,但有一个条件,你必须把这条丝带系在狮子的脖子上。

那时,村里经常有狮子来回走动,但那狮子很凶猛,几乎没有人敢走近他,这使她很犯难。她想了半天,终于想到了一个办法。第二天,她牵了一只小羊来到狮子的面前,她什么也没有做,只是把小羊放在那里就回家了。狮子很迷惑。以后的每个日子里,她都会在同一时间里,给狮子送一只小绵羊过去。渐渐的狮子喜欢上了她,觉得她是一个很温柔、很殷勤的女人。狮子一见到她,就会热情地向她摇尾巴,并走上前来,让她抚摸。她知道狮子已经对她信任和喜欢上了,所以也大胆的走上去和狮子亲近。终于,她很容易的把那条丝带系在了狮子的脖子上了,狮子不但没有反抗,反而高兴地直晃脑袋。

她去找老族长,告诉他已经把丝带系在了狮子的脖子上了,并把经过讲给老族长听,老族长笑道:我的办法就是让你用驯服狮子的办法去驯服你的丈夫啊!去试着再把一条丝带系在你丈夫的脖子上吧!

贵和故事之七 被美食所伤

一座大山里, 住着一只麻雀和一户人家。麻雀靠捡食农户掉在地上的米粒为生, 倒也安枕无忧。可田鼠的到来打破了这种平静, 由于米少鼠多, 轮到麻雀起来时, 几乎只剩下些屑末。麻雀非常恼火, 为了抢夺食物, 好几次都在半夜起来, 但仍然比不过眼疾手快的田鼠。麻雀想, 一定要找个机会, 除掉这些眼中钉。

机会终于来了, 一条饥饿的眼镜蛇爬了过来, 田鼠们开始整日惶恐不安。这天, 天刚蒙蒙亮, 眼镜蛇爬到了田鼠的窝边, 查看了一番, 没发现目标, 便把目光瞄向了树上。以为无忧的麻雀, 并不知道危险的靠近, 就在眼镜蛇张开血盆大口的时候, 田鼠及时告警, 才让它逃离了危险。 于是, 为了生存, 麻雀和田鼠开始合作, 麻雀在空中巡逻, 负责给就眠的田鼠们报警, 而田鼠也会给麻雀留下可观的米粒。

随着麻雀的长大, 它的胃口越来越大, 它开始不满足了, 提出了分享一半粮食的要求, 但被拒绝了, 原因是田鼠家族又多了两个孩子, 需要大量的食物。心怀恨意的麻雀便开始寻思, 要是既解决了田鼠, 又能保证以后衣食无忧, 岂不是两全其美的事?

一个风和日丽的下午, 田鼠们爬出来晒太阳, 麻雀自告奋勇担任警戒, 麻痹的田鼠们美滋滋地睡了。眼镜蛇如箭一般冲向田鼠一家, 在空中盘旋的麻雀发现了, 它张了张嘴, 但还是忍住了。

不幸的田鼠们成了眼镜蛇的美食, 麻雀也尽情享用着只属于它的米粒。因为吃得太饱, 在眼镜蛇爬上来要吃掉它的时候, 它只拍了几下翅膀, 就一命呜呼了。

很多时候, 对手与朋友只在一念之间, 若和平相处, 对手也能成朋友, 帮对手就是保自己; 而把概念绝对化, 甚至采取过激的行为, 对彼此都只能是一种伤害。

贵和故事之八 劳斯莱斯见证惺惺相惜的友谊

世界名车数不胜数, 但唯有一种车, 能被称作“帝王之车”, 那就是劳斯莱斯。一百多年来, 劳斯莱斯始终代表着尊贵、荣耀与奢华, 成为各国王室和巨富首选的座驾。这一世界级品牌的创始人——劳斯和莱斯, 在两人迥异的出身背景与成长经历背后, 记载着一个贵族与平民因梦想而结缘的传奇故事。 1

9世纪末的英国, 第二次工业革命带来了交通运输业的迅速发展, 汽车作为新兴产业, 受到众多年轻人的青睐。查尔斯〃劳斯就是其中之一。劳斯1877年生于伦敦的一个男爵家庭。读书期间, 他就对机械产生了浓厚兴趣。由于经常摆弄机械而弄得浑身脏兮兮, 同学们给他取了个外号——“脏劳斯”。后来, 劳斯考入剑桥大学, 进了自己最感兴趣的机械

和应用科学专业。 劳斯是剑桥大学最先拥有汽车的学生。身高1米95的他经常开着汽车在校园里招摇。毕业后, 劳斯在父亲的资助下, 开了一家汽车销售公司。

故事的另一个主角弗雷德利克〃莱斯,1863年生于英格兰阿尔沃顿的一个平民家庭。由于家境贫寒, 莱斯靠打工谋生, 他卖过报纸, 送过电报, 后来进入英国大北铁路工厂当学徒。18岁时, 莱斯第一次来到伦敦, 在一家电力公司工作。尽管条件艰苦, 但莱斯从未放弃学习。后来, 他成为电气工程师, 与人合开了一家生产电灯、电动机的工厂。

与劳斯一样, 新兴的汽车行业也吸引了莱斯。他开始动手自己造汽车。莱斯一共造了3辆车, 其中一辆送给了他的一位朋友。朋友将这辆性能卓越的车介绍给了爱车如命的劳斯。劳斯爱不释手。于是,1904年5月4日, 在友人的介绍下, 两个同样崇尚速度与激情的人在曼彻斯特的米德兰酒店见面了。

一个是造车天才, 一个是卖车能手。两人惺惺相惜, 一拍即合——以两个姓氏命名的“劳斯莱斯”诞生了。劳斯莱斯汽车公司在1904年的法国车展中首次亮相, 展出的多款汽车惊艳四座。

1907年, 噪音低、性能高、工艺精的“银色幽灵”系列让劳斯莱斯汽车成为业界神话。 就在事业的巅峰时期, 一生喜爱冒险、热衷自驾飞机旅行的劳斯, 在一次飞行事故中不幸丧生, 年仅32岁。失去了最好伙伴的莱斯, 没有停下脚步。他一面设计新款汽车, 一面将公司业务拓展至航空发动机领域。1925年, 莱斯将一款新设计的轿车命名为“幻影”。这款车的改进型后来被英国女王选作专车, 自此, 劳斯莱斯成了“帝王之车”的代表。1933年,70岁的莱斯与世长辞。公司继承人把商标中“RR ”字母由红色改为黑色, 以哀悼两位创业者。

一百年来, 劳斯莱斯虽然命运跌宕起伏, 却始终保持着两位创始人的风格——劳斯所赋予的贵族血统以及莱斯造就的严谨态度。 平等

平等的名言

我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的----(托·杰弗逊)

在自然法则面前,人人都是平等的

斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”----(爱献生)

有平等就不会有战争(梭伦)

所谓平等,就是穷人不占富人的便宜(亚里士多德)

无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬(恩格斯) 平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实----(巴尔扎克)

所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想----(夏尔·尚肖那)

只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起(威·吉尔伯特)

行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人(约翰逊·斯图亚特·穆勒)

一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等(德·托克维尔)

想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它----(享利·贝克)

平等者最能与平等者相投(西塞罗)

人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举 ----(詹·安·弗劳德)

平等的故事

故事一:已故美国总统林肯有一次外出,路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”

故事二:世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”

故事三:俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在,它给了我活下去的勇气。”

英国的一个小故事,《女王与妻子》一次,女王维多利亚忙于接见王公,却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气,就悄悄回到卧室。不久有人敲门,丈夫问:“谁?”回答:“我是女王。”门没有开,女王又敲门。房内又问:

“谁?”女王和气地说:“维多利亚!”可是门依然紧闭。女王气极,想想还是要回去,于是再敲门,并婉和地回答:“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。故事说出一个道理:只要你平等待人,别人才会尊重你,无论你是谁。 公正

关于公正的名言

公者无私之谓也,平者无偏之谓也(清·何启)

理国要道,在于公平正直(吴兢)

公正是施政的目的(笛福)

虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正(兰多) 力

量来自公正(林肯) 对他人的公正就是对自己的施舍(孟德斯鸠)

人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同(康有为)

公平正义比太阳还要有光辉---温家宝

公平正义的实现要靠毛泽东思想---瑷英

同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋;日光是一视同仁的---莎士比亚

即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的—罗曼·罗兰

一个人最伤心的事无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡---郭沫若

让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层—西塞罗

一切背离了公平的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧—柏拉图

哪里有正义,哪里就是圣地---培根

只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷—韦伯斯特

伸张正义,胜于责骂邪恶。 正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利---《独立宣言》 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。--罗斯科·庞德 一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了—培根

“崇法立德、公正立信、唯民立本、创优立业” “明法致公、敬业为民” “判重如山、持正守廉” “研法、修德、爱民、守正” “崇法至上、厚德至善;博学为公、执法为民” “厚德尚法,司法为民” “崇法为民 尚德立身”

公正的故事

这是则寓言故事,相传在遥远的的天庭,有一天宇宙之神宙斯召集众神讨论公平,该怎样才是真正的公平,大家各抒己见没有一个准确的答案,宙斯便唤来了公平女神让她来给大家说一说什么是公平,公平女神微微一笑并没有马上回答,而是说到:我巡游天上、人间、地下也遇到了很多公平于否的事情,在我游历地下冥界的时候,众多厉鬼冤魂问我“我们终日不见天日、阴冷无比这样是对我们的不公平”我没有回答便离开了;我又来到了人间,人们争先恐后的问我“我们人类为什么只有短短的几十年的生命,不能充分的享受生活这是对我们的不公平”我笑了笑没有回答他们;当我回到了天上时,又听到关于公平于否的议论,有的神会问我“我们空有无限的生命却不能沐浴在爱情的时光中,无法与相爱的人厮守一生,这样是对我们的不公平”我还是没有作任何回答,今天在这里伟大的宇宙之神宙斯您又让我来说说什么是公平,那好吧,我就来说说,我在衡量公平于否的时候是将公平之秤放在宇宙当中的,不会单纯的考虑那一个方面,这样才能平衡整个宇宙万物,站在自己的立场去考虑问题是永远不会公平的

故事一:8个金币的故事

约克和汤姆结对旅游。约克带了3块饼,汤姆带了5块饼。有一个路人路过,路人饿了。约克和汤姆邀请他一起吃饭。约克、汤姆和路人将8块饼全部吃完。吃完饭后,路人感谢他们的午餐,给了他们8个金币。约克和汤姆为这8个金币的分配展开了争执。汤姆说:“我带了5块饼,理应我得5个金币,你得3个金币。”约克不同意:“既然我们在一起吃这8块饼,理应平分这8个金币。” 约克坚持认为每人各4块金币。

为此,约克找到公正的夏普里。夏普里说:“孩子,汤姆给你3个金币,因为你们是朋友,你应该接受它;如果你要公正的话,那么我告诉你,公正的分法是,你应当得到1个金币,而你的朋友汤姆应当得到7个金币。”约克不理解。

夏普里说:“是这样的,孩子。你们3人吃了8块饼,你吃了其中的1/3,即8/3块,路人吃了你带的饼中的3-8/3=1/3;汤姆也吃了8/3,路人吃了他带的饼中的5-8/3=7/3。这样,路人所吃的8/3块饼中,有你的1/3,汤姆的7/3。路人所吃的饼中,属于汤姆的是属于你的的7倍。因此,对于这8个金币,公平的分法是:你得1个金币,汤姆得7个金币。你看有没有道理?”

在这个故事中,我们看到,夏普里所提出的对金币的“公平的”分法,遵循的原则是:所得与自己的贡献相等。 这就是夏普里值的意思。

故事二:所罗门的智慧

所罗门是历史上以色列国的国王。据传说,有两个妇人争夺一个孩子,让所罗门王来裁决。所罗门王说:“既然你们都说,孩子是自己的,然而你们均没有足够的证据证明孩子确实是自己的, 那么就将孩子劈成两半,你们一人一半,这样不就公平了?”所罗门的话是严肃的。此时,所罗门的手下要执行所罗门的命令。其中一个妇人同意这个分法,认为所罗门王英明;而另一个妇人大哭,说:“亲爱的所罗门王,我不要孩子了。整个孩子归她吧。”此时,所罗门对大哭的妇人说:“你才是孩子的母亲。母亲是爱孩子的,宁愿不要孩子,也不要孩子死啊。”所罗门命令手下把那个争孩子的假母亲抓了起来,重重惩罚。

这里,结果是公平的——孩子归他的母亲,而获得这个结果的方式则是充满智慧的。

所罗门王所用的策略是不可重复的,这只有在特殊情况下才能得到:那两个妇人均是在不知道所罗门王的真正意图的情况下表达出自己的偏好的:真母亲首先希望孩子活着,其次才是孩子回到自己的身边;假母亲首先关心的是不要输掉官司,孩子的归属是次要的。 我们看到,这里的公平的分配不是指平均的分配,也不是双方均满意的分配,而是合理的分配。 分小孩——公平不是平均

故事三 分苹果

有一次,工会给每个教研室发了一筐苹果。如果是小包装,一人一箱,自然不会有问题。这次偏偏是一个教研室一大筐,自己分去。这可难坏我了,手头没有秤,数个儿难免有个大个小的抱怨。虽然大家都在场,看来当天分不了了,只能等改天借来秤再说了。

正在我为难之时,一个老师出了个主意:教研室8个人,把苹果分成8堆。任何人如果觉得哪一堆不够公平,可以任意调整,直到所有人都觉得公平了,再抓阄决定谁拿哪一堆。大家都认为这是个好办法,于是先进行粗分,再进行微调,直到大家觉得自己抓到任何一堆都不会吃亏为止。

这个问题就这样顺利解决了。虽然没有借用任何技术手段,但是连最挑剔的人也没有任何抱怨。可以说,这一次做到了公平。

什么是公平?公平显然不是“数量的绝对平均”,因为数量平均了,质量未必平均。公平应该是“即使数量和质量存在不平均,但是内心并无抱怨”。

如何做到“内心无抱怨”?可以肯定的是,单靠技术手段不可能做到。因为技术手段只能做到一个方面的公平(如重量),而“公平感”是一个综合的指标。要做到让人们“内心无抱怨”靠的是“规则”。

规则需要在当事人“未有特定立场”之前制定,并经所有当事人同意。这样才能保证“规则”本身的“公平性”,和“规则面前人人平等”。如果抓阄在前,调整在后,显然无法做到“心无抱怨”。因为抓完阄,人就有了特定立场,一定是希望我这一堆越多越好。

规则的实施要由所有当事人参加。可以想象,如果一个老师没在场,他一定会抱怨:“我没有参加平分苹果,我怎么知道我这堆不是最差的一堆呢?”当然如果他自愿放弃参与的机会,他也就无从抱怨了。

如果分一筐苹果能做到公平,或许整个社会的公平也是可以做到的。

200多年以前,一位黑奴被从非洲带到了伦敦。在那里,他伺候主人近两年,潜逃了。主人抓获了他,给他带上铁镣.事件被交给曼斯菲尔德法官——英国法侓史上一个界碑式的人物。全国都关注着这一案件,因为当时在英国约有15000名奴隶,每个奴隶价值50英镑/如果奴隶们都获得自由,奴隶所有者们将损失75万英镑,这在当时是一个很大的数字,而法侓并没有禁止奴隶买卖。曼斯菲尔德法官这样判道: “奴隶制度的状况是如此丑恶,以至除了明确得法侓以外,不能容忍任何东西支持它。因此,不管这个判决造成何种不便,我都不能说这种情况是英格兰法侓所允许和肯定的,因此必须释放这个黑人。每个来到英格兰的人都有权得到我们法侓的保护,不管他在此之前受过何种压迫,他的皮肤是何种颜色。英格兰自由的空气不能让奴隶制玷污!” 15000名奴隶成了自由的人,尽情地呼吸着英格兰自由的空气。 禀承自由和法治的传统,英国当代最为著名的法官——丹宁勋爵在其法官生涯中,一在阐明这样的立场:“宪法不允许以国家利益影响我们的判决,上帝不让这样做!我们绝 不依求政治后果,无论它们可能有多么可怕,如果某种后果是叛乱,那么我们不得不说:实现公正。即使天塌下来. ”

公正的力量 商业本质是不公正的。犹太人认为,利润就是最大的不公正,真正的公正应该是没有利润。正是对于公正的理解,至今没有一种理念能超过犹太人,也没有一个民族像犹太人那样善于经商,并且利达四海。

犹太商人一般都能背诵《塔木德经》,这本书里记载着这样一个经典案例:卖主想把四斗小麦卖给买主,买主因为现金不够需要过一段时间再付款,如果卖主提出来到时候需要支付1.2万元,那么《塔木德经》就会判定卖主的要

求无效。因为犹太人认为,同一商品设定双重的价格,而这破坏了买卖商品的价格公正原则。

犹太人知道,唯有公正,才有可能有回头客。才有可能在遭遇困境的时候,有人愿意帮助你。也唯有公正,才可以大胆地向困难挑战。

在世界商战经典案例中,美国美孚石油公司的一则案例十分有趣。有一次,犹太人洛克菲勒想在巴容县铺一条与竞争对手平行的油管,但对手已让县议会通过一个“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的议案。

这项决议显然是有失公平的。此时,对手尚未在巴容县铺设油管。洛克菲勒决心挑战这显失公平的决议,他调集大量人力在一夜之间铺管完毕。

第二天,他来到巴容县议会,告诉议员说:“希望大家到现场参观一下,以判定美孚石油公司的油管是否已经铺好。”

议员们到现场一看,个个呆若木鸡。他们没有想到,洛克菲勒钻了议案文字上的漏洞,“除了已经铺好的油管外,不许其他油管路经巴容县”的条款,这样反而保护了美孚石油公司。而洛克菲勒则认为,这是公正的力量在迫使他这样做。

犹太人的公正观念,是他们商业成功的一种生命剂。他们一边做着生意,一边努力让经商变得公正,这似乎永远是一对矛盾,但犹太人的努力最终让他们成为世界上最适宜经商的一个种族。

不要抱怨不公平,你的努力还不够 世界首富比尔·盖茨在参加博鳌亚洲论坛2007年会期间,在一次与中国网友网上讨论时,接受了近两万名网友的提问。其中,大家向比尔·盖茨问得最多的问题是:“你成功的主要原因是什么?”比尔·盖茨的回答是:“工作勤奋,我对自己要求很苛刻。”

在微软创业初期,比尔·盖茨就异常勤奋努力。微软老员工鲍伯·欧瑞尔说出了他1977年进入微软公司时比尔·盖茨的工作状态:“那时候比尔满世界飞。他会亲自跑到各个公司跟人家谈,比如得州设备、施乐公司、德国西门子公司、法国公牛机器公司。那些公司会有一大帮技术、法律、销售及业务人员围着他,问他各种问题。比尔经常单枪匹马参加世界各地的展览会,推销产品。比尔整天都在销售产品,有时他刚出差回来就连续上班24小时,累了就在办公室睡一小会。”

虽然微软的员工们工作非常卖力,但都勤奋不过他们的老板比尔·盖茨。事实上,比尔·盖茨至今依然如此勤奋努力。哈佛商学院的案例中有这样的说法:“盖茨好像就住在办公室。他每天上午大约9点钟来到办公室后,就一直呆到半夜,休息时间似乎就是吃比萨饼外卖的这几分钟,吃完后他又继续忙开了。”

每个精英的故事都有类似的描述。李嘉诚在年轻时,每天工作16小时以上!一分耕耘一分收获!他最终成了华人首富。

当你羡慕别人坐拥巨富享受高品质生活时,当你妒忌别人拿着高薪坐着高位时,当你看到机会总是让别人遇到时,你也许会抱怨世界真不公平。但是,当你抱怨不公平时,是否反省过:“我够努力了吗?”

不胜任的人,经常抱怨世界的不公平,因为机会被别人抓住了。 胜任的人,也知道世界 是不公平的,但他们不去抱怨,而是通过付出超人的努力,让自己把握住了稍纵即逝的机会。

当我们以为自己很努力、很辛苦,付出了很多时,我们真的足够努力了吗?我们真的达到自己的目标了吗?即时我们完成了预定的目标,但我们真的做得足够快、足够完美了吗?如果你要不断地胜任工作和职位,你就必须不断努力,不断改进。 要知道勤劳本身就是财富,如果你是一个肯干、刻苦的员工,就能像蜜蜂一样,采的花越多,酿的蜜就越多,因此你享受到的甜蜜也越多。

困境即是赐予 有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神眼前:" 我很感激你赐给我如此雄浑威武的体魄、如此强盛无比的力量,让我有足够的才能统治这整座森林。"

天神听了,微笑地问:" 但是这不是你今天来找我的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"

狮子轻轻吼了一声,说:" 天神真是懂得我啊!我今天来的确是有事相求。由于尽管我的才能再好,但是天天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力气,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!" 天神笑道:" 你去找大象吧,它会给你一个满足的回答的。"

狮子兴促地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的" 砰砰" 响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。 狮子问大象:" 你干嘛发这么大的性格?"

大象拼命摇摆着大耳朵,吼着:" 有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒逝世了。"

狮子分开了大象,心里暗自想着:" 本来体型这么宏大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好埋怨呢?究竟鸡叫也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他荣幸多了。"

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:" 天神要我来看看大象的情形,应当就是想告知我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法辅助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,我就当做鸡是在提示我

该起床了,如此一想,鸡叫声对我还算是有益处呢?" 在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会性地埋怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力气,辅助我们渡过难关。但实际上,老天是最公正的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超出自我的契机。 监考故事 在我的面前摊着几张纸。一张打草稿用的毛边纸上,是女孩特有的清秀笔迹,却有着多次的涂划与修改;另一张女孩喜欢用的漂亮的彩色信笺上,是我的又黑又粗的钢笔字迹;还有两张是一封信,刚才清秀的笔迹现在移到了彩色的信笺上。这就是今天的故事,也是今天的难题,与作弊有关。 那张毛边纸上,写着这样的字样: “监考老师您好: “我知道我刚才的行为很无耻,作为一名女生,真不该这样,我现在感到无地自容。我也不是不会做,而是(涂改)„„请你给我留个面子好吗?我现在是连题也做不下去了,您只要在那张纸上记下我的名字,把我的这一学科成了零分。我无法想象,我的心无法平静,我会永远记住这次作弊的经历,对不起,给我一次机会好吗?谢谢” 看到这字迹,我就想起那个和字迹一样清秀的女孩,但是她却是因为“作弊”,走入我的视野的。 当时我在那个班监考,除了偶尔有男生转笔掉地的声音,一切平静。但在我走过一个女孩的身边时,她陡然吃了一惊,同时我也发现了她试卷下的一张小纸片,圆珠笔写着题序,钢笔写着答案„„ 后来,在我再度走过她身边的时候,就接到了这张纸,――其实,没有这张纸,我已经在感到为难。她竟然不知道,这次考试作弊一经查实,就不仅仅是该学科作零分处理,而且还将在公告处贴作“警告”处分,上午我班的一名学生,就因为作弊,已经被高高地记在那儿示众了。 我决定在她的字后面加几句话: “我一直在观察你,试图了解一名看上去挺出色的同学这样做的原因。 “我知道我的„公正‟或者„隐瞒‟已经注定都将是一种„错误‟,我也不知道哪一种选择才是我的正确选择,也许我可以想想,犯一个小小的错误,只要这错误能够换来你一生的教训、诚信与成功。” 我把草稿纸还给她,她在将交试卷的时候,又把它递给我,写着: “我会时刻记住您的话,现在我的心一直平静不下来。我很惭愧,我真的再也不敢了。” 我终于没有将这件事张扬出去,是我仍然担心自己的好心的错误会不会只是犯下一更大的错误。所以傍晚坐在教室里陪学生一道看书休息的时候,我像旁边的同学要了一张信笺,想写个便条给那个学生: “我不想知道这究竟是你的第几次作弊,但我真心希望这是你的最后一次作弊――也许不可能,但请你记住,有一个陌生的人曾经这样为你希望过。 “作弊,也许会带来一些眼前的好处,但它只不过是饮鸩止渴,或者像卖掉祖传老宅中的财宝去换取眼前的一点小钱一样愚不可及。如果你还是一个有诚心的想要上进的人,它就不可能为你带来真正的快乐,因为即使是高分和成功,也只会带给你羞愧和自我谴责,而且,它不可能帮你度过中考和高考,进入你理想的大学,找到你理想的朋友和爱人„„ “多说这些有何益呢?其实我想说的很简单:这次,我班的一个同学已经因为同样的原因,将自己的名字耻辱地写在了公告栏,并且将带一张O 分的试卷,去面对父母的目光。 “不要责怪这个世界的残酷,地雷手一生只能犯一次错误。有许多时候,我们也是。 “事情发生后,我一直观察着你,你的侧影很清秀,你的笔迹很端正清楚,尤其是你写在白纸上的勉励自己的那几行字,更给我留下了很深的印象。它告诉我,这应该是一个优秀的女孩,你值得为此犯一次错误,你暂时地放弃公正,也许换来的,是她一生的诚实与成功。 “我错了吗?――不要回答我,因为它需要长长的一生。” 但是就是我还未能够送出便笺的时候,她的老班找到我,说是想了解一下这件事的经过,同时他给我浏览了一下这个女生刚刚给他的一封信,信中说,她是接到同学的标着题序的纸条,就写下了答案,她不想供出她的同学,但她更不想为此招到全班同学――尤其是男生的唾骂。 是吗?真的如此吗?我的心突然地光明起来,因为,我已经知道,我的一个小小错误,确实已经换来了更为贵重的代价。因为她已经在友谊和作弊之间,进行了慎重的选择,她既没有用友谊掩盖了客观的公正,也没有为公正牺牲自己的友谊,她能够用自己的忏悔来试图挽回友人和自己的过错,能够自己一人来承担自己也犯错于其间的罪过,这至少是一个很好的起点,因为这里依然有着善,有着真,也有着感情。 但是,这仍然是远远不够的啊。 如果这个给我的故事中,仍然有着某种虚构,只为了减轻身上的罪过和自我的谴责。 如果因为逃脱了公告栏上的羞辱,然后就为此而暗自庆幸起来。 法治

法治名言

1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

2、民无信不立。——《论语》

3、民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子

4、不以规矩,不能成方圆。——孟子

5、徒善不足以为政,徒法不能以自行。——孟子

6、无羞恶之心,非人也。——孟子

7、士虽有学,而行为本焉。——墨子

8、法不阿贵,绳不绕曲。——韩非子

9、法者,天下之程式也,万事之仪表也。——管子

10、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》

11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》

12、见人恶,即内省,有则改,无加警。——《弟子规》

13、白日所为,夜来省己,是恶当惊,是善当喜。——《养正遗规》

14、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。——陆机

15、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——《后汉书》

16、积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。 ——《晋书》

17、国不可无法,有法而不善与无法等。——沈家本

18、政就是众人之事,治就是管理,管理众人之事,就是政治。——孙中山

19、万国之上还有人类在。——胡适

20、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

21、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯

22、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

23、你所说的话不一定正确,但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰

24、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

25、法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。——查士丁尼 法学格言 1、人无信不立 国无法不安

2、普法是国家安康的基石 守法是为人处事的根本

3、诚信塑造美丽人生 法治铸就平安中国

4、法律的保护比个人的保护更有力

5、好的习惯比好的法律更有价值

6、任何权力都不得位于法律之上

7、保护恶就是侵害善

8、法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事情。

9、 好人因为爱好美德而憎恨犯罪,坏人因为恐惧刑罚而憎恨犯罪

10、以身试法者愚 , 以法维权者智

11、绊人的桩不在高,违法的事不在小

12、宪法,就是一张写着人民权利的纸。 ——列宁

13、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

14、人一出生就口含一枚金币,一面写着平等,一面写着自由,这枚金币叫人权。——卢梭

15、我们成为法律的奴隶,是为了能够保有自由。 ——西塞罗

16、法无授权不得为,法无禁止不得罚

17、与其责骂罪恶,不如伸张正义。——英国作家丁尼生

18、不知事实可以作为借口,但不知法却不能开脱(罪责)

19、渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。 ——[晋]陆机

20、壮士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食(后汉书)

21、多行不义必自毙(左传)

22、没有什么比善更受欢迎。

23、君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔子

24、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海面因风浪而起变化一样,法律也因情况和 时运而变化。 ——黑格尔:《法哲学原理》,第7页

25、有损害即有赔偿

26、勿以恶小而为之,勿以善小而不为(三国. 刘备)

27、天平的一边放上自由,另一边放上守法,它才能平衡。

28、知足得安宁,贪心易招祸。

29、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——[英]波洛克

30、忍一时风平浪静,退一步海阔天空

31、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传〃宣公二年》

32、法律就是法律,它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块 砖石上(高尔斯华绥)

33、乐不可极,极乐成哀;欲不可纵,纵欲成灾。——吴兢《贞观政要. 刑法》

34、迟来的正义即非正义

35、法者,引得失以绳,而明曲直者也

36、法,治国安邦之利器

法治故事

管仲 公私分明

管仲和鲍叔牙是生死之交。有一次齐桓公和管仲探讨下任国相的问题,齐桓公问:假如你要是死了,谁接任你的国相为好呢?管仲说出了一个人名,齐桓公又问:那么第二人选呢?管仲就又说了一个人的名字,齐桓公又问:那么第三人选呢?管仲就又说出了一个人名。齐桓公很不高兴的再次问:那么第四人选呢?管仲说:那就是鲍叔牙了!齐桓公说:我真的很奇怪,鲍叔牙对你那么好,听说以前你们一起做生意,他也老让着你,你辅佐公子纠时,还射过我一箭,要不是鲍叔牙说情,我早就把你杀了,后来鲍叔牙又在我面前积极推荐你为国相,怎么现在请你推荐下任国相的人选时,你竟然把鲍叔牙放在第四人选的位置上呢?你对得起人家鲍叔牙吗?管仲说:我们现在是在谈论谁做下任国相最合适的问题,您并没有问谁是我最感激、最要好的朋友呀!我们的私交很好,但国家利益高于一切嘛!

姬侨 不毁乡校 姬侨字子产。郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说:“把乡校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事以减少怨恨,没听说过依权仗势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗?然而那样做就像堵塞河流一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说:“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做,恐怕郑国真的就有了依靠,岂止是有利于我们这些臣子!”

李悝 射箭断诉 李悝曾做过魏国的上地郡守。上地郡西与秦为邻,是魏国的边防要地,常与秦国发生军事冲突。为使上地郡军民 提高射箭技术,他下令以射箭来决断诉讼案的曲直,“中之者胜,不中者负”。令下后,人们都争相练习射技,日夜不停。后与秦国人作战, 由于魏军射技精良,因而大败秦军。射技高低与是非的曲直是不能等同的,李悝用以决曲直的诉案,可能是一些久拖不决或无关紧要的一般讼 案。在战国时与强秦接境的地区,军事是压倒一切的任务,李悝用此法来鼓励人们习军事技术,并取得很好的效果,不能不说是一个创造。大概因他在上地郡的政绩不错,魏文侯才任用他为相,支持他的改革。

商鞅 徙木立信 商鞅把变法方案制订出来后,怕新法令没有威信,老百姓不相信,推行不开,就想了个办法。他叫人在都城的南门竖了一根三丈来长的木头,旁边贴了张告示说:“谁能把这根木头扛到北门去,赏他十金。”不多会儿,木头周围就围满了人。

大伙儿心里直犯嘀咕:这根木头顶多百把斤,扛几里地不是什么难事,怎么给这么多的金子呢?或许设了什么圈套吧?结果谁也不敢去扛。卫鞅看没人扛,又把奖赏提高到五十金。这么一来,人们更疑惑了,都猜不透这新上任的左庶长葫芦里到底卖的什么药。这时候只见一个粗壮汉子分开人群,跨上前去,说:“我来试试。”扛起木头就走。许多看热闹的人,好奇地跟着,一直跟到了北门。只见新上任的左庶长正在那里等着呢。他夸奖那个大汉说:“好,你能够相信和执行我的命令,真是一个良民。”随后就把准备好的五十金奖给了他。 这事儿很快就传开了,大家都说:“左庶长说话算数,说到做到,他的命令可不是随便说说的啊!”

申不害 徇私谋官 申不害反对立法行私。“天道无私,是以恒正;天道常正,是以清明。”认为国君既要掌握驾驭群臣的“术”,又要做到正直无私,这样臣下才能忠于职守。他曾对韩昭侯说:“法者,见功而行赏,因能而受官。今君设法度而左右之请,此所以难行也。”然而,《战国策》中却记述了这样一件事:申不害私下请求韩昭侯给自己的堂兄封一个官职,韩昭侯不同意,申不害面露怨色。韩昭侯说:“这可是从你那里学到的治国之策啊!你常教寡人要按功劳大小授以官职等级,如今又请求为没有建立功业的兄弟封官,我是答应你的请求而抛弃你的学说呢?还是推行你的主张而拒绝你的请求呢?”申不害慌忙请罪,对韩昭侯说:“君王真是贤明君主,请您惩罚我吧!”对申不害“请仕其从兄官”这件事,史家历来多有微词,有说其虚伪投机的;亦有说其推行“法治”不坚决的,但从申不害重“术”和当时复杂的社会背景来考察,倒不如说这是他对韩昭侯的一次试探,正是韩昭侯对“徇私谋官”的严正态度,使申不害看到韩昭侯真是一位有作为的贤明君主,从而坚定了助其变法革新的决心。

慎到 众人逐兔 慎到曾写过这么一个小故事:有一只兔子在田野里奔跑,有成百的人在后面追赶,并不是一只兔子可以分给一百个人,而是因为所有权没有确定下来的缘故啊。所有权没有确定下来,就是唐尧这样的圣王也没办法解

决,何况一般的群众呢? 成群的兔子堆在市场上,行路的人都不去看它们一眼,这并不是人们不愿意得到兔子,而是由于这些兔子已经有主儿了。所有权已经确定下来了,有的人虽然品性粗野也不会再去争执了。 所以统治天下和国家,就在于定名分罢了。 李斯 焚书坑儒 秦始皇三十四年(前213年),因为儒生博士淳于越的言论,让秦始皇大为不满。李斯将之归罪为读书的缘故,建议秦始皇下令焚书。按照李斯制定的法令,那是相当残苛的。凡是秦记以外的史书,不是博士(指掌管古今文史典籍的官)所藏的诗、书、百家语都要烧掉,只准留下医药、卜筮、种树之书。此后,如果有敢再谈论诗书者“弃市”(指在闹市区执行死刑,并将尸体暴露街头,称为弃市);“以古非今者族,(指一人有罪,父母兄弟妻子皆受刑,称为族)”;官吏如果知道而不检举者,与之同罪;令下后三十日仍不烧者,黥(意为用刀刺刻额颊等处)再潦上墨为“城旦”(一种刑罚,输边筑长城四年)。有想学习法令的,要以吏为师。 这次焚书的原因,是由于讨论是否分封的问题而引起的,无论是主张分封还是反对分封的大臣,都是为了秦始皇长久统治打算。他们并无根本利益上的对立。李斯借题发挥,最后竟造成焚书的结局。

韩非子 因才惹祸 韩非子是战国后期韩国的王族,他口吃,不善言辞却善著书,先后写出《孤愤》、《五蠹》、《说难》等。他的书传到秦国,秦王非常喜欢,并说:“我要是能见到此人,和他交往,死而无恨。”不久,因秦国攻韩,韩王不得不起用韩非,并派他出使秦国。秦王很喜欢韩非,但还没有决定是否留用。李斯知道韩非的本事比自己大,害怕秦王重用他,对自己的前途不利,就向秦王讲韩非的坏话。他说:“韩非是韩王的同族,大王要消灭各国,韩非爱韩不爱秦,这是人之常情。如果大王决定不用韩非,把他放走,对我们不利,不如把他杀掉。”秦王轻信李斯的话,把韩非抓起来。根据秦国法令的规定,狱中的囚犯无权上书申辩。韩非到秦国以后,又得罪了姚贾。姚贾为秦国立过功,深得秦王的重用,被任命为上卿。韩非却向秦王说,姚贾出身不高贵,当过大盗,在赵国做官时被赶跑了,认为用这样的人是很不应该的,使得秦王很扫兴。事后秦王又向姚贾问起韩非,姚贾当然不会讲韩非的好话。在李斯和姚贾的串通下,韩非没有办法,只好吃了李斯送来的毒药,自杀而死。

吴起 严明治军 吴起做将军时,和最下层的士卒同衣同食。睡觉时不铺席子,行军时不骑马坐车,亲自背干粮,和士卒共担劳苦。士卒中有人生疮,吴起就用嘴为他吸脓。这个士卒的母亲知道这事后大哭起来。别人说:“你儿子是个士卒,而将军亲自为他吸取疮上的脓,你为什么还要哭呢?”母亲说:“不是这样。往年吴公为他父亲吸过疮上的脓,他父亲作战时就一往无前地拼命,所以就战死了。现在吴公又为我儿子吸疮上的脓,我不知他又将死到那里了,所以我哭。 爱国

爱国的名言

1. 爱祖国高于一切。—— 肖邦

2. 位卑未敢忘忧国。 —— 陆游

3. 为中华崛起而读书。—— 周恩来

4. 国耻未雪,何由成名? —— 李白

5. 天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武

6. 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

7. 祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅

8. 爱国是文明人的首要美德。—— 拿破仑

9. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原

10. 常思奋不顾身,而殉国家之急。—— 司马迁

11. 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

12. 为祖国而死,那是最美的命运啊!—— 大仲马

13. 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游

14. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

15. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ——林则徐

16. 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游

17. 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德

18. 科学没有国界,科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

19. 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。—— 拿破仑

20. 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华

21. 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来

22. 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达

23. 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。—— 别林斯基

24. 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉

25. 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

26. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。—— 邓小平

27. 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。—— 徐特立

28. 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

29. 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌

30. 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基

31. 一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。——尤今

32. 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。 —— 马蒂

33. 有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅

34. 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰

35. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。—— 列宁

36. 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生

37. 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。—— 鲁迅

38. 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

39. 风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

40. 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

41. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

42. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

43. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

44. 南北驱驰报主情, 江花边草笑平生. 一年三百六十日, 都是横戈马上行。 —— 戚继光

45. 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

46. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德

47. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

48. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

49. 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫

50. 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理

51. 科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。 —— 巴斯德

52. 一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心

53. 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲

54. 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰

55. 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平

56. 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 —— 冼星海

57. 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。 —— 福泽谕吉

58. 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——裴多菲

59. 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东

60. 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢! —— 车尔尼雪夫斯基

61. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美

德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

62. 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

63. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基

64. 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基

65. 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷

66. 爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。—— 凯洛夫

爱国故事

宁死不屈, 英勇就义的女英雄刘胡兰, 于一九三二年十月八日生于山西省文水县云周西村一个贫苦农民家里. 她从小接受党的教育积极参加革命斗争, 一九四六年, 在她年仅十四岁时就被吸收为中共候补党员, 一九四七年一月十二日在山西军阀阎锡山的军队突然袭击云周西村时被捕. 刘胡兰在敌人的威胁面前, 坚贞不屈, 大义凛然地说:"只要有一口气活着, 就要为人民干到底. 还说, 怕死不当共产党员! 我死也不' 自白', 绝不投降." 阎军计穷, 又将同时被捕的六个农民当场铡死, 但她毫不畏惧, 从容地躺在铡刀下, 壮烈牺牲. 中共中央主席毛泽东为她题词:"生的伟大, 死的光荣." " 怕死就不当共产党员"

杨菊萍 抗击非典, 哪里有困难, 哪里就有党组织; 哪里有危险, 哪里就有共产党员. 先后倒下的救护车司机范信德, 护士长叶欣, 医生邓练贤, 重症监护室主任陈洪光, 都是优秀共产党员. 他们凭着对党的无限忠诚和信念, 挺起脊梁, 挑起重担, 带领白衣战士, 用鲜血和生命筑起了一道道血肉长城.

他们也有慈祥的父母, 也有相依为命的妻子和可爱的儿女, 他们也有对美好未来的向往. 我们忘不了邓练贤临终前, 拉着妻子不忍离去的眷恋; 忘不了陈洪光躺在病床上, 那一缕渴望重新回来的眼神; 忘不了叶欣面对死神, 发出" 这里危险, 让我来" 的呼喊; 忘不了范信德奉献一生, 至死都默默无言.

抗非典英雄 为人民健康而战——吴子刚 今年春节前后, 广东省首先发现了非典疫情. 面对突如其来的重大灾害, 面对生死攸关的严峻考验, 在党中央, 国务院高度重视和亲切关怀下, 在广东省委, 省政府的坚强领导下, 省卫生系统依靠集体的智慧, 依靠科学的力量, 依靠大无畏的精神, 迎接遭遇战, 发起主动战, 决胜攻坚战, 展开持久战, 与疫魔进行了殊死搏斗, 谱写出可歌可泣的英雄壮歌, 铸就了感天动地的" 抗非精神", 为全省夺取抗击非典阶段性重大胜利作出了贡献.

郑成功是我国伟大的民族英雄, 名森, 字明俨, 号大木, 福建省南安石井人, 出身于官商家庭. 1624年农历七月十四日, 诞生于日本长崎县平户市千里浜. 在日本渡过七个春秋,1630年间随从其叔芝燕等回国, 住安平(晋江市安海镇) 郑府. 郑成功自幼聪明敏捷, 八岁能通读四书五经, 十岁能写入股文, 文章过人, 词藻华丽典雅, 十一, 二岁, 兼习春秋左传, 孙吴兵法, 并能舞剑学射. 十五岁的禀生, 二十一岁攻入南京国子监太学, 气字轩昂, 才华横溢, 获得师长称赞:"此人英雄, 非人所得比."

340年前的今天, 侵占台湾38年的荷兰殖民者向郑成功投降, 宝岛台湾重回祖国的怀抱. 人物:"复台开台" 第一人. 民族英雄郑成功(1624-1662),福建南安人. 初名森, 字大木, 父为郑芝龙. 后明隆武帝赐姓朱, 改名成功, 字明俨, 国内外都尊称他为" 国姓爷". 由于时代与形势的要求, 郑成功先是担负起反清复明的使命, 后来又顺应历史潮流, 率军驱逐 作案荷兰侵略者, 收复祖国领土台湾, 这体现了当时中华各族人民的利益. 郑成功是第一个收复台湾的民族英雄, 是第一个打败西方殖民者的东方人.

孙中山 跟许多农家孩子一样,孙中山在童年时就得上山砍柴,年龄稍大一点时,就下田插秧除草,有时还跟他的外祖父出海捕鱼。7岁时进私塾读书,背诵《三字经》、《千字文》等中国古书,同时练习毛笔字。10岁他入陆家祠堂,学四书五经。孙中山勤奋求学,成绩突出。11岁时,他常在屋子门前大榕树下,听太平天国老兵讲述太平军抗清的故事。满清腐败,人民群起反抗的事深植在他小小的心灵中。在乡间,他看到女子被强迫缠足的痛苦,看到奴婢被主人随意毒打的残酷,看到乡人聚赌的沉沦,看到官兵欺压良民的野蛮他感到非常伤心和愤怒。他萌起了要到外面世界看看的念头。1879年,13岁的孙中山随母亲乘轮船到檀香山去找他大哥。他们乘坐的是一艘名“格兰诺克“号的 两千吨级的铁壳英国轮船。在轮船的甲板上望着浩瀚的大海,“始见轮船之奇,沧海之阔;自是有慕西学 之心,穷天地之想”。自此,孙中山感受到机器的威力和西方科技的发达。 1883年6月,已毕业于夏威夷最高学府的孙中山乘坐轮船回返中国。轮船进入中国海域后,就遇到清朝税吏的勒索,孙中山进一步感受到清朝的腐败 。他回到翠亨村后,看到的还是一个苛捐杂税的的中国。村民保守,私塾教学仍然沿袭旧规,背诵强记, 很少有心智的启迪。

1887年正月,孙中山转入香港西医学院就读,时年21岁。五年后毕业。当时,香港秩序井然,贪赃纳贿的事绝无仅有。又听到英国和欧洲政治优良,这一切都是人努力经营而得 来的成就的。因此只有改变政府,才能改良社会。中国数百年来只有坏政府,没有好政府。因此孙中山决定大学毕业后,抛弃医生生涯,从事医国事业。他说:“由此可知我之革命思想,完全得之于香港也。” 1896年9月30日,孙中山由纽约乘船抵达利物浦,10月1日到伦敦,与他的老师康德黎晤面,后被清朝侦探跟踪,再将他挟持致清朝驻伦敦使馆软禁起来。辛得老师康德黎发动舆论力量,才将他拯救出来。这就是有名的“伦敦蒙难记”。孙中山伦敦蒙难的遭遇,获得国际的关注,并成为国际公认的中国革命领导者。为人身安全,孙中山继续在伦敦居留,并在大英博物馆研读政治、外交、法律、军事、矿产和经济等书籍。在伦敦的研究和社会考察,使孙中山的思想和政治主张有了更大的提升,他的三民主义的思想也更趋完整和成熟。孙中山是中国伟大的爱国者和民主革命先行者,但他的贡献不仅在中国,也在于全人类,所以他不仅属于中国,也属于全世界。孙中山的三民主义思想体系,是中国政治现代化运动中最关键、最具有突破性的一种指导思想。

邓世昌 1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才,因邓世昌“熟悉管驾事宜,为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。同年冬天北洋在英国定购的“扬威”、“超勇”两艘巡洋舰完工,丁汝昌水师官 兵200余人赴英国接舰,邓世昌随往。1881年11月安然抵达大沽口,这是中国海军首次完成北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线,大大增强了中国的国际影响,邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名,并被任命为“扬威”舰管带。 1887年春,邓世昌率队赴英国接收清政府向英、德订造的“致远”、“靖远”、“经远”、“来远”四艘巡洋舰,是年底回国。归途中,邓世昌沿徒安排舰队操演练习。因接舰有功,升副将,获加总兵衔,任“致远”舰管带。1888年,邓世昌以总兵记名简放,并加提督衔。是年10月,北洋海军正式组建成军,邓世昌升至中军中营副将,1891年,李鸿章检阅北洋海军,邓世昌因训练有功,获“葛尔萨巴图鲁”勇名。 1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事”,毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色,集中炮火向“致远”射击,不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管,管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”,所养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。

爱国将领吉鸿昌 1895年,在河南省扶沟县吕潭镇一家吉姓小茶馆的后院,诞生了一名男孩,取名鸿昌。对于鸿昌的父亲吉筠亭来说,添人增口是件喜事,可又多了张吃饭的嘴。吉鸿昌好不容易熬到了18岁,恰恰冯玉祥在河南招兵,于是他便报名参军,从此开始了他一辈子的戎马生涯。

吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄,所以在行伍中他待人诚恳,吃苦耐劳,恪守军规,勇敢善战,以致有“吉大胆”之称,他率领的部队则号称“铁军”。到了1930年,也就是吉鸿昌35岁那年,被提拔为国民军第22路军的总指挥。当时正值北伐战争之后,日本帝国主义对中国虎视眈眈,可是国民党借口“攘外必先安内”,拼命剿杀共产党。这时吉鸿昌奉命攻打鄂豫皖苏区,他在前线化装成小炉匠进入苏区,亲眼见到共产党的真实情况,觉得茅塞顿开,并为自己立定了目标:“投错了门路,就拔出腿来!”于是准备率部起义。不料蒋介石得到密报,很快解除了吉鸿昌的兵权,以“考察”的名义将他驱逐到国外。

就在吉鸿昌出国前夕,9·18事变发生,他听到这一消息“发指眦裂”,声泪俱下地说:“国难当头,凡有良心的军人都应该誓死救国!”坚决要求留在国内,与日本帝国主义血战到底。但蒋介石无动于衷,依然逼令他出国。满怀悲愤的吉鸿昌无奈,只好在上海下榻的旅馆墙上,留下了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的诗句,一明自己的心志。

赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视,有人告诉他,你说自己是日本人,就 可以受到礼遇。吉鸿昌怒不可遏,说:“你觉得当中国人丢脸,我觉得当中国人光荣!”为此,他特意做了一枚木制胸卡,上面用英文写着:“我是中国人!”而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国人的人,用中华民族的自尊向美国的种族歧视挑战。 吉鸿昌在国外到处宣传抗日,一次在记者招待会上有人问他:“日本有飞机大炮,中国凭什么抗日?”他拍着胸脯愤然回答道:“我们有热血,有四万万人的热血。中国人的愤激已经达到了极点,莫不抱有‘宁为玉碎,不为瓦全’的决心。誓愿牺牲一切,为生存而战!为真理而战!”到了古巴首都哈瓦那,正值那里的华侨集会,纪念孙中山诞辰65周年,他应邀在会上做了慷慨激昂的抗日讲演,听罢许多人热泪盈眶,一位华侨高声说:“吉将军,你快回国,把军队整顿起来吧,我们一定作你的后盾!”吉鸿昌听罢激动地说:“我一定不辜负同胞们的热望,誓死把日本帝国主义赶出中国!”说罢泪如雨下,振臂高呼:“打倒日本帝国主义!还我河山!”这时,到场的侨胞也放声痛哭,高喊:“牺牲一切,奋斗到底!”

1932年淞沪抗战爆发,吉鸿昌闻讯提前回国。船到上海,他见到日本军舰正在攻打吴淞炮台,而国民党的军舰却不还一枪。吉鸿昌在甲板上顿足高呼:“放炮啊!放炮啊!”然后对周围的人说:“看!我们的数百万同胞就在那炮火里!”言迄失声痛哭。到了南京,他再次向蒋介石请缨抗日;可是蒋介石却让他在上海办实业,他愤懑至极,抗议说:“我是军人出身,军人的天职是卫国杀敌,不是发财!”

爱国无门的吉鸿昌只好采取独立行动,潜至湖北发动旧部起义,蒋介石派兵追击。在万不得已的情况下,吉鸿昌进入苏区;后由苏区至上海,再由上海北上天津。不久即与中国共产党在天津的地下组织取得联系,并于1932年11月加入了中国共产党,从一名旧军人转变为伟大的共产主义战士。

为实现抗日救国的誓愿,1933年5月吉鸿昌变卖家资,购置武器,联合了爱国军人冯玉祥等,在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军,发表“外抗暴力,内除国贼”的声明,并一度收复了张家口以北的大片土地,把日伪军队赶出了察哈尔省。其间他即兴作诗说:“有贼无我,有我无贼。非我杀贼,即贼杀我。半壁河山,业经改色。是好男儿,舍身报国!”天津各界抗日联合会得到抗日同盟军胜利的消息,立即派人赴前线慰问。后来,由于蒋介石想方设法破坏抗日同盟军的爱国行动,致使吉鸿昌因弹尽粮绝而失败。

吉鸿昌潜回天津后并不灰心,又在天津组织了中国人民反法西斯大同盟,在法租界花园路5号家中的三楼,购置印刷设备,印刷出版宣传抗日的刊物《民族战旗》,后来又改名《华北烽火》、《长城》,继续从事抗日活动。 然而蒋介石并未因此而放松对吉鸿昌的迫害,严令特务机关不惜一切手段除掉吉鸿昌。这时的吉鸿昌处境已十分危险,党的地下组织要他撤离;但吉鸿昌考虑到有许多工作还要在天津继续进行,于是先把家眷转移到英租界的牛津别墅,自己则居住在法租界国民饭店或惠中饭店。1934年11月9日,国民党特务勾结天津法租界当局,在国民饭店刺杀吉鸿昌未遂,乃将他逮捕。先由法国工部局引渡到 天津警察局,旋押往河北蔡家花园51军的军法处。审讯时吉鸿昌正气凛然、义正词严地说:“我抗日,是打鬼子、救中国!我作地下工作,是为中国人民求解放!我早已把生死置之度外,想用审讯吓住我,你们想错了!”

几天后,吉鸿昌又被解到北平旃檀寺陆军监狱,蒋介石密令将他就地处决。11月24日军法官到狱中向吉鸿昌宣布判处死刑的命令,吉鸿昌神态自若,他向监刑官索要纸笔,给妻子胡红霞写了一封遗书,安排身后:“红霞吾妻:夫今死矣,是为时代而牺牲。人终有死。我死,你也不必过伤悲,因还有儿女得你照应。家中余产,不可分给别人,留存教养子女等用。我笔嘱矣。小儿还是在天津托喻先生照料上学,以成有用之才也。家中继母已托二、三、四弟照应教〔孝〕敬,你不必回家可也„„” 行刑前,39岁的吉鸿昌以地作纸,枯枝为笔,写下了一首感天动地的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”然后喝令执行官:“给我搬把椅子来!我为抗日而死,死得光明正大,不能倒在地上。”他坐定以后,又喝道:“我为抗日而死,一生光明磊落,不能在背后开枪!”执行官问他:“那你打算怎么办?”吉鸿昌厉声说:“在我面前开枪!我吉鸿昌要亲眼看着你们是怎样把我打死的!”然后高呼:“中国共产党万岁!”“抗日胜利万岁!”这样一位富贵不能淫,威武不能屈的抗日民族英雄,没有死在日本人的枪口之下,而是死在了民族败类手中,引发了我们太多太多的历史哀痛与沉思。

如今,坐落在花园路的吉鸿昌烈士故居已成为天津市的文物保护单位;在吉鸿昌诞辰100周年之际,又在故居对面的一块泰山石上树立起吉鸿昌将军跃马横刀的青铜雕像。这一切,作为我们民族的灵魂和骄傲,将永远永远地保存下来,供世人瞻仰。

人民的好总理 1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次, 校长在课问大家为什么读书时, 周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七•七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙

李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和

赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。 敬业

敬业的名言

世界上没有卑贱的职业,只有卑贱的人。——林肯

论从事哪种职业,走向成功的第一步,就是必须对这种职业感兴趣。——欧斯拉

凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工夫。——李大钊

从工作里爱生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德

人生在世是短暂的。对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。——爱迪生

职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性的。——克劳狄安

一个人如果对自己的职业坚信不移,不心怀二志,他的心里就只知道有这个职业,只承认这个职业,也只尊重这个职业。——托马斯·曼

抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑 不要把工作当成义务,要当作权利。——池田大作

工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多·马丁

知者必量其力所能至而从焉。——墨子

功崇惟志,业广惟勤。——《尚书》

只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。——苏霍林姆斯基 现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

敬业的故事

1、 时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊,受生活所迫当了掏粪工。在旧中国,掏粪工不

仅受到社会的歧视,还要受行业内部一些恶势力的压榨和盘剥。时传祥在这些粪霸手下一干就是20年,受尽了压迫与欺凌。解放后,新中国给了他做人的尊严,工人阶级当家做主使他扬眉吐气,他对党充满感激。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理:掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏粪当成十分光荣的劳动,以身作则,以苦为乐,不分分内分外,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。

1952年,他加入了北京市崇文区清洁队,继续从事城市清洁工作。此时,北京市人民政府为了体现对清洁工人劳动的尊重,不仅规定他们的工资高于别的行业,而且想办法减轻掏粪工人的劳动强度,把过去送粪的轱辘车全部换成汽车。运输工具改善之后,时传祥合理计算工时,挖掘潜力,把过去7个人一班的大班,改为5个人一班的小班。他带领全班由过去每人每班背50桶增加到80桶,他自己则每班背90桶,最多每班掏粪背粪达5吨。管区内居民享受到了清洁优美的环境,而他背粪的右肩却被磨出了一层厚厚的老茧,因而赢得了人们的普遍尊敬,也赢得了很多荣誉。1954年,他被评为先进生产者,1956年当选为崇文区人民代表,同年 6月加入中国共产党。 1959年,时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群英会”,国家主席刘少奇握着他的手,亲切地说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”时传祥高兴地表示:“我要永远听党的话,当一辈子掏粪工。”自此以后,他更加努力,更加热爱本职工作。 时传祥1975年病逝,终年60岁。去世之前他还反复 叮嘱,让儿子继承父志,也当一名称职的环卫工人。

2、 比尔•盖茨小时候 1965年,我在华盛顿的一所学校图书馆当管理员。有一天,一位负责教九岁儿童班的老师来找我,说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩子都快,他想再找个活干,能否在图书馆里干点什么。我说:“让他来吧。”一会儿,一个身材瘦小、沙色头发的男孩走进来了。他问道:“你们有活儿让我干吗?”我给他讲解有关杜威十进位制的图书分类上架法,他听后立刻心领神会。后来我又给他看一大摞过期借阅书卡,书卡上的书我起先认为已经还了,但是实际上由于书卡有误,这些书找不着了。他问我:“这是件侦探式的工作吗?”我回答说:“是。”话音刚落,他就像一名所向披靡 的侦探干起来了。老师进来告诉他该休息的时候,他已经找出三本书卡有误的书。他不肯休息,坚持要把活先干完。老师说馆内空气不好,应该呼吸一下新鲜空气,他这才停下手头的工作。次日早晨,他来得很早。他说要干完找书的工作。下班时,他又说要当一名正式的图书馆管理员,我很痛快地答应了,因为他干起活来孜孜不倦。 几周以后,我发现办公桌上有张留言条,邀请我到这个男孩家里吃晚饭。我应邀去了并且过得很愉快。临走时,他母亲说,他们全家要搬到毗邻的社区去住,孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在原学校的图书馆里工作了,谁来找那些丢失的图书呢? 孩子要走了,我与他依依惜别。起先我认为他就是一个普普通通的孩子,可是他的那份工作热情使我觉得他非同寻常。 我很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长,因为

几天之后,没想到他又回来了。他告诉我,新去的那所学校的图书馆管理员不让学生在图书馆帮忙干活儿。他高兴地说:“妈妈又让我回原校念书了,爸爸上班路上叫我搭段车,要是他有事,我就走着来上学。” 我当时脑子里闪过一个念头:这孩子的决心和毅力如此之大,将来一定能干番事业。然而我尚没料到,他长大以后,竟成为一名信息时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世 界的首富。他的名字就是:比尔•盖茨。

3、在荷兰,一个初中刚毕业的青年农民在一个小镇找到了门卫工作,他在这个岗位上一干就是60年。在这个清闲的岗位上,他没有悠闲,而是选择了打磨镜片,一磨就是60年。他是那样的专注和细致,技艺超过了专业水平,磨出的复合镜片的放大倍数比专业人士都高,借助他磨的镜片,他终于发现了当时世界还不知晓的另一个广阔的世界--微生物世界。 他获得了巴黎科学院院士的头衔,英国女王亲临小镇去看望他。他老老实实地把手中的镜片磨好,不仅成为了科学家,而且,因为专注和劳动,也确保了健康,他活了90岁。 这人的名字叫万" 列文虎克。

4、 有位外科护士首次参与外科手术,在这次腹部手术中负责清点所用的医疗器具和材料。在手术就要结束时,这位护士对医生说:" 你只取出了十一个棉球,而刚才我们用了十二个,我们得找出余下的那一个。" 医生却说:" 我已经把棉球全部取出来了,现在,我们来把切口缝好。" 那位新护士坚决反对:" 医生,你不能这样做,请为病人着想。" 医生眼里顿时闪出钦佩的光彩:" 你是一个合格的护士,你通过了这次特别的考试。" 原来,精明的医生把第十二个棉球踩在了自己的脚下,当他看到新来的护士如此认真时,他高兴地抬起了脚,露出了那第十二个棉球。

5、有一位本领高超的木匠,因为年事已高就要退休了。他告诉他的老板:他想离开建筑业,然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板实在是有点舍不得这样好的木匠离去,所以希望他能在离开前再盖一栋具有个人品位的房子来。木匠欣然答应了,不过令人遗憾的是,这一次他并没有很用心。他草草地用劣质的材料就把这间屋子盖好了。其实,用这种方式来结束他的事业生涯,实在是有点不妥。房子落成时,老板来了,顺便看了看,然后把大门的钥匙交给这个木匠说:“这就是你的房子了,是我送给你的一个礼物!”木匠实在是太惊讶了!当然也非常后悔。因为如果他知道这间房子是他自己的,他一定会用最好的木材,用最精致的工艺来把它盖好。其实我们每个人自己正在做的活儿,归根结底都是在准备为自己建造一间房子。如果我们不肯努力地去做,那么我们只能住进自己为自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。 诚信

关于诚信的名言警句

1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克

2、人而无信,不知其可也。 ———孔子

3、言必信,行必果。 ——子路

4、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。 ———李嘉诚

5、诚实是人生永远最美好的品格。 ———高尔基

6、老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚

7、没有一处遗产像诚实那样丰富的了。 ———莎士比亚

8、对自己的忠实,才不会对别人欺诈。 ———莎士比亚

9、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。 ———本·富兰克林

10、难听的实话胜过动听的谎言。 ———苏尤里·郁达列夫

11、坦白使人心地轻松的妙药。 ———西塞罗

12、 诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 ———康德

13、 忠诚的高尚和可敬,无与伦比。 ———裴多菲

14、 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东

15、 做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。 ——— 邓小平

16、 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——(中)冯玉祥

17、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助

18、一言既出,驷马难追。 ——中国谚语

20、不要说谎,不要害怕真理。 ——(俄)列夫. 托尔斯泰

21、坦白是诚实和勇敢的产物。 ——(美)马克. 吐温

22、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——(美)富兰克林

23、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀

24、对自己真实,才不会对别人欺诈。 ——(英)莎士比亚

25、守信用胜过有名气。 ——(美)罗斯福

26、如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚

27、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱

28、人而无信,不知其可也——孔子

29、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子

30、真诚到永远——海尔著名广告语

31、言不信者,行不果。--墨子

32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思

33、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。 —— 贝多芬

34、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭

35、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭

有关诚信的20个故事

1:曾子杀猪 曾子原名曾参,是孔子的学生。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

诚信2:韩信报恩 汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。” 后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。

诚信3:皇甫绩守信求责 皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了,母亲一个人难以维持家里的生活,就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐,又没了父亲,怪可怜的,因此格外疼爱他。外公叫韦孝宽,韦家是当地有名的大户人家,家里很富裕。由于家里上学的孩子多,外公就请了个教书先生,办了个自家学堂,当时叫私塾。皇甫绩;就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。外公是个很严厉的老人,尤其是对他的孙辈们,更是严加管教。私塾开学的时候,就立下规矩,谁要是无故不完成作业,就按照家法重打二十大板。有一天,上午上完课后,皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩,不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。第二天,这件事被外公知道了,他把几个孙子叫到书房里,狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩,每人重打二十大板。外公看皇甫绩年龄最小,平时又很乖巧,再加上没有爸爸,不忍心打他。于是,就把他叫到一边,慈祥地对他说:“你还小,这次我就不罚你了。不过,以后不能再犯这样的错误。不做功课,不学好本领,将来怎么能成大事?”皇甫绩和表兄们相处得很好,小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚,心里都很高兴。可是,小皇甫绩心里很难过,他想:我和哥哥们犯了一样的错误,耽误了功课。外公没有责罚我,这是心疼我。可是我自己不能放纵自己,应该也按照私垫的规矩,被重打二十大板。于是,皇甫绩就找到表兄们,求他们代外公责打自己二十大板。表兄们一听,都扑哧一声笑了出来。皇甫绩一本正经地说:“这是私塾里的规矩,我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚,不然的话就不遵守诺言。你们都按规矩受罚了,我也不能例外。”表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩,诚心改过的精神感动了。于是,就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。后来皇甫绩在朝廷里做了大官,但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一直没有丢,这使得他在文武百官中享有很高的声望。

诚信4 :晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:

“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。

诚信5:尼泊尔的少年 早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多。

诚信6:汽修店的故事 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去,这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

诚信7:桥下之盟 从前有一个小伙子,名叫尾生,一天这个小伙子遇到了一位姑娘并且喜欢尚了她,于是和这位姑娘约定第二天在长桥相会。第二天尾生如约到了长桥,但姑娘没来,于是尾生便在长桥尚徘徊着等待姑娘的出现,一个时辰过去了,两个时辰过去了,很多个时辰过去了,姑娘都还没来,这是天上下起了暴雨,不一会桥底的水久漫过了桥墩,渐渐的淹没了尾生的身体,但尾生想到和那位姑娘有约,不能失信于人,终于没有跑走,最后他抱着桥柱被淹死了。 这是我们中国很古老的一个关于诚信的故事,叫做“桥下之盟”。

诚信8:国王的牡丹花 有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳,只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是 3 他被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来试验他的继任者的品质。

诚信9:商鞅的立木为信 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

诚信10:周幽王的烽火戏诸候 在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

诚信11:华盛顿砍树 华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。”

诚信12:格兰特将军与无名孩童的陵墓毗邻 在纽约的河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”,每年有许多游人来祭奠亡灵。美国十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓,坐落在公园的北部。陵墓高大雄伟、庄严简朴。陵墓后方,是一大片碧绿的草坪,一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。格兰特将军的陵墓后边,更靠近悬崖边的地方,还有一座小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓,在任何其他地方,你都可能会忽略它的存在。它的绝大多数美国人的陵墓一样,只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上,却记载着一个感人至深的关于诚信的故事:故事发生在两百多年以前的1797年。这一年,这片土地的小主人才五岁时,不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝,将他埋葬于此,并修建了这样一个小小的陵墓,以作纪念。数年后,家道衰落,老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心,他对今后的土地主人提出一个奇特的要求,他要求新主人把孩子的

陵墓作为土地的一部分,永远不要毁坏它。新主人答应了,并把这个条件写进了契约。这样,孩子的陵墓就被保留了下来。沧海桑田,一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次,也不知道换过了多少个主人,孩子的名字早已被世人忘却,但孩子的陵墓仍然还在那里,它依据一个又一个的买卖契约,被完整无损地保存下来。到了1897年,这片风水宝地被选中作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地的主人,无名孩子的墓在政府手中完整无损地保留下来,成了格兰特将军陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓,和一个无名孩童之墓毗邻之墓,这可能是世界上独一无二的奇观。又一个一百年以后,1997年的时候,为了缅怀格兰特将军,当时的纽约市长朱利安尼来到这里。那时,刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年,也是小孩去世两百周年的时间,朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事,并把它刻在木牌上,立在无名小孩陵墓的旁边,让这个关于诚信的故事世世代代流传下去

诚信13:不善长跑的士兵得了第一名 一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可恩议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

诚信14:卖火柴的小男孩 18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

诚信15:德国王子与部下的生命 十七世纪的德国军队里面有一个王子对他的下属亲同手足,受到士兵和各级军官的深深爱戴。一次攻打某国家失败而归的路上,正值冬天的深夜。严寒、饥饿折磨着他以及一些部下,在极度寒冷和饥肠辘辘的状态下,王子慢慢的进入梦乡、、、、、、。睡梦中王子梦见阳光格外的灿烂与温暖,他醒来了,发现自己身上被许多件大衣覆盖,生命得以延续。往四周一看,他的部下把大衣都覆盖在王子的身上,早已经全部冻死了。 诚信16:列宁小时候 列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。列宁做完学校里的功课,还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。

诚信17:有领导能力的小姑娘 伶牙俐齿?勇敢智慧?咄咄逼人?人们对希拉里似乎总是褒贬不一,但有一点你无法否认,她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色,她不仅从小成绩优秀,出类拔萃,还表现出了极强的领导和社交能力。希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁时的一件事锻炼了小希拉里坚强的意志和决断力。当时,社区中有个霸道的小女孩总是欺负希拉里,希拉里很害怕,泪流满面地向母亲诉苦。母亲告诉希拉里,若遭到欺负,就一定要毫不畏惧地还击。小希拉里的确这样做了。此后,希拉里天赋的领导才能日渐显露,她身旁很快聚集了一大帮孩子。

诚信18:周恩来小时候的故事 鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了,但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢?第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候,他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒,一直到舂成大米。” “啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。 “是呀,这十多道关,也不知道要累坏多少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。 有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳累,年幼

的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过, 劝道:“明天再写吧! ” “不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。 一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过恩来的笔说:“这下子行了吧,快睡觉! ” “不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,你看这两个字写歪了。” 说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意这止。

诚信19:季布“一诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

诚信20:一个因失信而丧生的故事 《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。 友善

关于友善的名言

友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。 ——席慕蓉

真正的友谊,是需要保持一定的距离的。有距离,才会有尊重;有尊重,友谊才会天长地久。 ——尤今 自制的友谊要比买来的友谊更持久。 ——里根

像橡树般一寸寸成长起来的友情,要比像瓜蔓般突然蹿起来的友情更为可靠。——夏洛蒂·勃朗特

友谊在别的事情上都是可靠的,在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着,让他自己去传达情愫吧,总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫,在她的魔力之下,忠诚是会在热情里溶解的。——莎士比亚

友谊既不需要奴隶,也不允许有统治者,友谊喜欢平等。 ——冈察各夫

不速之客只在告辞以后才最受欢迎。 ——莎士比亚

显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔

友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷,而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科

没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。 ——巴尔扎克

不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。 ——契诃夫

只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。 ——列夫·托尔斯泰

谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 ——萨迪 一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。 ——索福克勒斯

友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的,只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。 ——斯特林堡

竭诚相助亲密无间,乃友谊之最高境界。 ——瓦鲁瓦尔

心地善良的人,富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。 ——约翰逊

既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。 ——欧里庇德斯 友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿

真正的友谊,只能基于相近性情的结合。 ——贝多芬

友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。 ——威·莫里斯

友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者! ——罗伯特·布拉亥

怯懦的朋友在叛离之后,会成为最凶残的仇敌。 ——埃·斯宾塞

只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。 ——海涅 挑选朋友要慎重,更换朋友要更慎重。 ——富兰克

友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 ——巴金

友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ——鲁迅

友善的故事

(一) 美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益。

(二) 在一次国会选举期间,美国第25任总统威廉·麦金利经常被一个记者如影随形地跟踪。因为此人效力的报纸与麦金利政见相左,他经常发表一些于其不利的报道。麦金利对这个人感到很是恼火,可内心倒是禁不住暗暗“钦佩”其攻击自己的那种执著劲儿。

一天,麦金利坐着马车去附近一个小镇演讲。天气异常阴冷,没走多远,麦金利就听见后面传来熟悉的咳嗽声,回头一看,原来是那个正患感冒且衣着单薄的记者,坐着简陋的马车尾随而至。麦金利吩咐车夫停下,下车走到记者跟前,说:“年轻人,从你的座位上下来。”记者走下车,心想这个政敌报仇的时机到了。“拿着,”麦金利脱下自己的大衣递给记者,“这件大衣你穿上,坐进我的马车里去。”“可是,麦金利先生,”记者颇感意外地说,“我想你大概不知道我是谁。这次竞选我一直对你紧追不放,每次只要你一发表演说,我就会在报上骂你,我今天过来就是要尽我所能将你置于死地的。”“我知道,”麦金利微笑着说,“不管怎么说,你穿上这件衣服,先坐进那辆车里暖和暖和,等会儿你好打个漂亮仗。”结果,从那以后,这个记者再也没有发表过一篇诋毁麦金利的文章。 世界上最强大的不是坚船利炮,而是一颗友善的心,因为它能真正使人体会到尊重和温暖。心灵高贵的人能对他人萌生怜悯和同情,因为友善会使对方的敌意渐渐消释,没有人会拒绝友善所带来的温暖。所以,当你试图打开对方的心扉 时,友善是最快、最有效的方式。 生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。其实,只要你能真正付出你的爱,那么必定会赢得共鸣,使你从中感受到温馨,并拥有意想不到的收获。试想,如果你对他人没有真诚之心、毫无友善之举,又怎能期望从他人身上得到友善的回馈呢?正如手中的一杯茶,今天你用它温暖了别人,将来,对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。

(三) 渑池会结束以后,由于蔺相如功劳大,被封为上卿,位在廉颇之上。 廉颇说:“我是赵国将军,有攻城野战的大功,而蔺相如只不过靠能说会道立了点功,可是他的地位却在我之上,况且相如本来是个平民,我感到羞耻,在他下面我难以忍受。”并且扬言说:“我遇见相如,一定要羞辱他。”相如听到后,不肯和他相会。相如每到上朝时,常常推说有病,不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久,相如外出,远远看到廉颇,相如就掉转车子回避。 于是蔺相如的门客就一起来直言进谏地说:“我们所以离开亲人来侍奉您,就是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同,廉老先生口出恶言,而您却害怕躲避他,您怕得也太过分了,平庸的人尚且感到羞耻,何况是身为将相的人呢!我们这些人没出息,请让我们告辞吧!”蔺相如坚决地挽留他们,说:“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害?”回答说:“廉将军比不了秦王。”相如说:“以秦王的威势,而我却敢在朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣,我蔺相如虽然无能,难道会怕廉将军吗?但是我想到,强大的秦国之所以不敢攻打赵国,就是因为有我和廉将军在呀,如今两虎相斗,势必不能共存。我所以这样忍让,就是为了要把国家的急难摆在前面,而把个人的私怨放在后面。” 廉颇听说了这些话,就脱去上衣,露出上身,背着荆条,由宾客带引,来到蔺相如的门前请罪。他说:“我是个粗野卑贱的人,想不到将军您是如此的宽厚啊!” 二人终于相互交欢和好,成为生死与共的好友。,但蔺相如的几句话让他羞愧不已。他脱下战袍,披上荆条,在蔺相如门前负荆请罪。 从此,他们俩成了好朋友。

(四) 大清康熙年间,曹姓在丰润县城是第一大户,为了垒一堵墙,和隔壁老谷家打了架。谷家说曹家多占了谷家的一尺宅基地,曹家说自古以来就是曹家的。两 家互不相让,争持不下,同时告到衙门。县官一看是这两家,知道是刺儿头不好剃,因为两家在京都有做官的。自己一个七品芝麻官,想管无法管,想断不敢断。无奈使了个缓兵之计,说:“眼下我公事太忙,过个半月十天的再给你们断吧。”曹谷两家没办法,也只好各自回家听传。 县官回到后堂,急忙给在京为官的曹大人和谷大人分别写了书信,请求各自出面调停调停。 曹大人接到书信后心想:“我和谷大人一朝为官,又是同乡,为了一尺墙伤了两家的和气也太寒碜了。”因此急忙提笔给家中写了一封书信,信中写道:“千

里捎书一尺墙,让给他人奈何方?万里长城依然在,如今却无秦始皇。”御史谷大人也给家中写了应该“礼让”的书信。 两家接到书信后,不但不打架了,而且各自向里退让一尺,留出一条胡同,起名“仁义胡同”,供众人走路。

(五) 一天,太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说:“你看下面那个穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来! ”说完后,便使劲儿向老人吹去,想把老人的外套吹下来,但它越吹,老人将外套裹得越紧。后来,风累了,没力气再吹了。这时,太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上,没多久,老人就开始擦汗了,并把外套脱了下来。于是,太阳笑着对风说:“其实,友善所释放的温暖比强硬更有力量。”

面对同一件事,以两种不同的态度来对待,结果便会迥然。太阳能比风更快地让老人脱下外套,说明友善的态度更能温暖人心,进而感动对方,使其渐渐改变敌对的想法。这是一味地咆哮和猛烈攻击等强硬作为所望尘莫及的。很多时候,用强硬解决问题,往往会一无所获,但若用友善取而代之,最后则会令你喜出望外。 生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!

名言

人无信不立。

退一步海阔天空。

与人友善自己方便。

千里之行,始于足下。

精诚所至,金石为开。

习近平总书记在北京大学考察时更是强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观,并以“人生的扣子从一开始就要扣好”为喻,勉励青年从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行,大力将其推广到全社会去。在全面深化改革的时代背景下,处在人生关键期的青年,更应该敢于创新,奋勇担当,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”是汉字词语,释义:百姓的粮仓充足,丰衣足食,才能顾及到礼仪,重视荣誉和耻辱。

和谐

1、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 ——孟子《寡人之于国也》 2、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂),风乎舞雩,咏而归。 ——论语《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》

3、美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美 。 ——冰心 4、君子和而不同。 ——孔子

5、亲善产生幸福,文明带来和谐。 ——雨果

6、各美其美,美人之美,美美与共,天下大同

——著名社会学家费孝通先生 费孝通先生总结出的处理不同文化关系的十六字“箴言”:人们要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美。

友善 1、“君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。” —— 《孟子·离娄下》

2. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——孟子

3. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

4.明德尚美,求真扬善。

5. 朋友切切思思,兄弟怡怡。——孔子《论语·子路》

切切思思(sǐ思) :切磋勉励.友好批评。怡怡:谦逊和霭的样子,这两句太意是:朋友之间应相互切磋批评,兄弟之间应谦逊和睦相处。

6. 君子和而不同,小人同而不和。 ——孔子《论语·子路》

君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方;所谓“同而不和”则是指小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论。但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。

7. 子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

8. 君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。

——荀况 《荀子》

9. 与人善言,暖于布帛; 伤人之言,深于矛戟。

——《荀子·荣辱》

10《礼记·聘义》中有记:曰: ‘夫昔者, 君子比德于玉焉。温润而泽,仁也。

11但使乡闾称善士,布衣未必愧公卿。

——宋陆游《示元礼》

(倘能做一个街坊邻里交口称赞的好人,即使是一介布衣,也无愧于高官显贵。)

人教版六年级语文上册作文全集作文16800字

初二作文

1 第一组作文:感受自然、暑假生活

我的暑假生活

今年暑假最令我难忘的事情就是我的桂林之旅。

7月1日一放假,我们一家四口就登上了飞往桂林的航班。到桂林时,已经是晚上十一点了,我累得眼睛都睁不开了。

第二天一早,睁开眼睛,我惊喜地发现窗外竟然是一幅

美丽的山水画,“桂林山水甲天下”,真是名不虚传啊!

我们游程的第一站是游漓江。我看到漓江两岸的山,有

的像大拇指,有的像大肚皮佛在睡觉,有的像乌龟望月,有的像骆驼,还有的像鸳鸯亲嘴„„,导游说,别看它们现在那么秀美,其实,它们以前可是在海底的哟!是由于地壳运动才变成现在这样的,大自然的力量可真神奇呀!

桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一个夜晚。我们跟

随导游去看了大名鼎鼎的大型山水实景演出“印象刘三姐”。令我惊奇的是这场演出不是在大剧院里举行的,舞台竟设在实实在在的山水之间。我们来到了表演的现场,看到看台就像一片绿油油的梯田。坐在看台上,前方是一片漆黑,我心想:这么黑,怎么表演?舞台到底在哪里?正在我疑惑不解的时候,耳边传来美妙的歌声,寻着歌声的方向,竟然发现一片漆黑的河面上,不知何时飘来了一片扁舟。突然,对面的山水都亮了起来,夜空仿佛成了黑黑的幕布,把山水映衬得犹如一幅水墨画。随着灯光的变换,河面一会儿变成绿色,

2 一会儿变成红色,看得我们眼花缭乱。最后,许多位苗族姑娘衣服上串着电珠,载歌载舞,身上的电珠灭了,姑娘就神秘地消失了,电珠一亮,美丽的姑娘就一下子又出现在你的眼前„„不知不觉,演出结束了,我真佩服张艺谋导演,他把大自然变成了一个神奇的大舞台,真是了不起啊!

接下来的几天,导游又带我们去了银子岩、冠岩等神奇的山洞„„

桂林真是个美丽的地方,让我流连忘返。我期待着下一个假期赶快到来,我要游遍祖国的大好河山。

我是大自然中的一员——小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的

3 边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴„„

我是大自然中的一员——鹅卵石

我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。

我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕„„

当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,

4 我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。

在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩

耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。

如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了

一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块

不起眼的鹅卵石„

我是大自然中的一员——秋雨

世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都

5 是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨„„这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听!

我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘„„

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈

叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。

第二组作文:祖国在我心中

6 我自豪,我是中国人

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!在地球的一处,生活着一个自强不息的民族,是她,就是她,我们伟大的中华母亲。身为中华的一份子,我倍感自豪,因为我是中国人!

我自豪,祖国江山多娇,是那么秀丽、壮观!万里长城凝聚着祖先的心血,如此磅礴。平静的西湖好似窈窕淑女,引得多少人喜爱。有着“五岳之首”、“天下第一山”荣誉的泰山可不是浪得虚名,险峻、巍峨,无数人流连忘返。我怎么能不为之自豪呢?

我自豪,祖国文化灿烂,历史悠久。活泼可爱的方块字承载了中国最初的文明,为祖国的进步做出了巨大的贡献。我国引以为傲的四大发明更是功不可没。一首首古文讲述了一个个曲折离奇的动人故事。唐诗宋词洋溢着诗人们非同一般的情怀,充满感情,充满关爱。一部部小说是中国进步的阶梯,每一个脚印都预示了中国的进步。我怎么能不为之自豪呢?

我自豪,祖国人才辈出,一个个保家卫国。小时听岳母刺字的故事不太懂,如今细细品味到觉得感人肺腑。詹天佑修筑警长铁路,为国争光的故事家喻户晓。宝石岛的无名战士用自己独特的方式表达自己对祖国海岛的热爱。吉鸿昌死也不倒下的英雄气概激励着我们前进。我怎么能不为之自豪

7 呢?

啊,祖国!我的祖国!您是田野,我是麦苗,为了我的

丰收您付出了太多太多,祖国!您是园丁,我是小苗,为了我的成长您付出了太多太多,祖国!您是太阳,我是白云,永远守护您的辉煌、您的纯洁、您的光辉,祖国。

让我们自豪起来,因为我们是中国人!

腾飞吧,巨龙!

同学们:

我们是龙的传人,祖国——那条巨龙养育了我们。我要

演讲的题目是:腾飞吧,巨龙!

在这条巨龙还年幼,不堪一击时,我们受过屈辱。我无

法忘记,那次南京大屠杀,我们没有能力反抗,只有被杀的份!但是,我们就算死,也要死得有尊严,多少英雄人物,在死前高呼着:“我是中国人,我为中国死!抗日万岁,中国万岁!”我们曾被叫成“东亚病夫”,但是,谁又会喜爱这个称呼呢?我们努力着。直至第23届奥运会才有资格参加,在上届雅典奥运会时,我们登上了世界第二的宝座,而在这次奥运会,这次在北京举行的奥运会,我们登上了世界的顶端!从没有资格参加奥运会,到参加奥运会,到来我国的首都北京举行奥运会,谁还有资格叫我们“东亚病夫”?!那只不堪一击的幼龙不复存在,那只代表过去的幼龙已经变成了巨

8 龙。让我们高呼:啊,祖国!啊,腾飞的巨龙!我们为您而骄傲!

同学们,这条闪亮的巨龙使我们骄傲,使我们自豪,我

们作为龙的传人,我们昂首挺胸!那么,我们就应保卫它,以自己毕生所学来回报它!

关于人与人之间互相关爱、互相帮助的作文:

关爱是一盏明灯

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!

我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀„„终于,我们到达小

9 姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!

后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦„„”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!”

我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

人与人之间互相帮助

在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时,一种微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会使别人充满信心和勇气。

记得放暑假里有一天,天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美,但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。一路小跑后,我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘,并深深地打动了我:在一座高

10 楼底下,很多人正在躲雨。其中,一位极瘦极瘦的妇女看了看四周,发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋,身上淋得湿漉漉的,直哆嗦,双腿还不停地发抖。见状,妇女一边把雨伞放到了女青年的手里,并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一边说:“天气这么冷,你衣着单薄,赶快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,紧忙感激地说:“大姐,我家人马上过来接我,我不冷,您自己披着这外套吧!”可是那位妇女却平静地说:“现在正是甲型流感的高发期,要注意保暖,千万别感冒了,咱们俩披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年点点头,望着妇女慈蔼的面容,感激得说不出话来。

过了几分钟后,女青年的家人来接她了,他们和妇女道谢后,就乘车离开了。可是妇女还不放心,一直望到汽车的影子消失„„

这件不起眼的小事,体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱,也会创造出世间最美好的风景线。所以,我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习,学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助,那么,世界将会便得更美好。

互相帮助

当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮

11 助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢, 赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

12 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!

互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

爱心无处不在

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀„„

有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准

13 的普通话对我说:“来,孩子,和奶奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

心中的太阳

我心中有一个“太阳”,它就是我的爸爸。我的爸爸总是在我遇到挫折是给我鼓励,就拿发生在五年级时的那件事来说吧!

那一次,我在语文测验中居然考了个七十几分,当我拿到试卷一看,啊!作文竟扣了二十分。我怎么也忍不住了,我的眼泪在眼眶里打转。“试卷请同学们拿回家签名!”老师不知什么时候说了这句话,我一听,心想:这回惨了,我肯定要挨骂的!

放学后,我踏着沉重的脚步回到了家,妈妈正在做饭,我低着头向妈妈走去,小声地说:“妈,这次语文测验我考砸了,只考了七十多分。”尽管声音小,妈妈还是听见了,“什么?只考了七十多分,丢不丢人!”妈妈生气地说,然后关掉煤气下楼去了。

我顿时哭了,眼泪不由自主地流了下来,“呜--!”我大哭起来。过了一会儿,爸爸上来了,问我:“听***说,你

14 这次测验考了七十几分?”“嗯!”我抽噎着说。" 知不知道错在哪啊?把试卷拿给我看看。”爸爸亲切地说。我颤抖地把试卷递给爸爸,边递边说:“我,我这次错,错在了作文,扣...... 扣了二十分。”

“哦。佳,不要哭,你知道吗?人非生而知之者,孰能无惑?这次错了,以后就别再错,那就行了!”爸爸温和地说。

“嗯!”我用手擦干眼泪,说:“爸爸,我知道了。” “知道就好!”爸爸慈爱地抚摸我的头,我感动极了,心里想:爸爸,谢谢您对我的鼓励。你就是我心中的太阳,照伴着我成长。

第三组作文:讲诚信与善意的谎言

善意的谎言

有时候,善意的谎言会让生活更精彩!

记得有一次,我们一家三口围在桌子旁边吃饭,晚饭有

一盘可乐鸡翅,大家一起吃着,四只可乐鸡翅被我们三个人分了,还剩下一个,我望了望鸡翅,默不作声,继续埋头吃饭,饭吃到半晌,鸡翅依然静静的“躺”在那个盘子里,没有人动它。我又望了望那个鸡翅,咽了口口水,一个鸡翅,三个人,给谁吃呢?我对妈妈说:“妈妈,你每天忙里忙外的,家务事都是你做的,这个鸡翅你吃。”妈妈笑着,摆摆手,说:

15 “这鸡翅今天烧得不好吃,有点儿苦,你要吃的话就你吃了吧。”我又对爸爸说:“爸爸,你每天要忙厂里的事,也很辛苦,这个鸡翅你吃。”爸爸说:“我也认为有点苦,就有劳你把它‘消灭’掉吧”。我又问:“你们真的不要吃?”“恩”我飞快的伸出筷子,夹起鸡翅,觉得这不是一只一般的鸡翅,还觉得这只鸡翅有千斤重,我把鸡翅放到自己的碗里,爸爸妈妈慈爱的看着我,我缓缓张开嘴,咀嚼着鸡翅,觉得这只鸡翅并不苦,反而觉得格外好吃,啊,我突然明白了,原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。

父母的良苦用心我永远不会忘记,我长大后一定要用自己的实际行动来回报父母。

有时慌言也很美丽

世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,不是,有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习,记得那是四年级一次在开家会之前的情形。

那一天,我刚放学,妈妈就走过来迎接我,我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去,扑到妈妈的怀里,骄傲地对妈妈说:“妈妈,今天数学老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师一定会提到我,说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。”说完,妈妈便走进学校里,摆手示意

16 让我回家了。一路上,我一直在想老师会说我什么呢?她真的会表扬我吗?老师会不会根本没有提到我呢?我怀着一颗忐忑不安的心回到家里,急切地等着妈妈回家。“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业,可心却早已飞到家长会的课堂上了。“喀嚓”门开了!妈妈终于回来了,这时,已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服,我便迫不急待地问妈妈:“妈妈,怎么样了啊?老师表扬我了吗?”妈妈看着我满怀期盼的眼神,微微一笑,高兴地说:“当然表扬了。老师说你学习进步了,只是上课不太爱发言,要是上课积极发言的话,那就更好了。”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多高兴了!从那以后,每逢上数学课,我都积极踊跃地发言,一个学期下来,我的数学成绩进步了不少。上课时,老师也经常表扬我。因此,让我对学数学更有兴趣了。过了一个学期之后,也就是我五年级的时候,有一天,妈妈突然问我:“为什么你在数学课上敢发言,而语文课上却从不举手发言呢?”我对妈妈说:“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我,让我有了自信心,所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解,问:“哪一次?是不是我骗你说老师表扬你的那次家长„„哦„„不是„„那个„„”什么?骗我?妈妈竟然骗我说老师表扬了我!那这么说就是老师根本没有表扬我!我听了大吃一惊,妈妈见状连忙安慰我说:“嗯„„琪琪,其实那次家长会老师并没有表扬你,说你进步了,而

17 是说你发言不积极,不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣,所以才骗你的。对不起!妈妈不是故意要骗你的„”此时,我真想哭,听了妈妈的话,我的眼泪再也控制不住了,一下子涌了出来,我扑在妈妈怀里,哭了„„

经过那次善意的谎言事件后,我并没有对数学灰心,而是更加努力学习,因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的,它并没有让我有被骗后的怨恨的心情,而是激励我百尺竿头,更进一步。以后,我会更加努力,一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的,我要为自己加油打气,加油!

第四组作文:珍惜资源

珍惜资源,崇尚节约

“地球是我们共同的家园,是我们共同的母亲,保护地球是我们的责任,我们应该来保护我们美丽的家园,不能让它受到破坏!”这是大家的心声。

现在我们拥有许多美好的东西:豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆,但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木,使美丽的森林变成光秃秃的了,用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床„„在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所

18 以,我们不要滥砍乱伐,过分的砍树,不止大自然受到破坏,还有许多小动物们也失去了温暖的家,我们要爱护大自然,给小动物们一个温暖的家!

我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》,这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋,因为地壳运动的变化,陆地和陆地互相碰合,造成海洋被封锁,海水不能流动,那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快,过不了多久全部的海水被蒸发了,变成了干旱的土地,一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状,就连性格也改变了,一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了„„

我还看过一本新编的《十万个为什么》,里面说:“自古

以来,古人们都会节约用木头,即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木,他们只是砍掉一棵树的顶端部,使树木不会断绝生机,让它们还会继续生长,这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初,全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木,那个时候还剩75﹪的树木。从那起,人们就开始疯狂砍伐树木,弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩,这样一来没过多久,全球的树木要全被砍光了!”

听了我那么多的介绍,同学们!这些种种事情,难道还

不能给我们教训与启示吗?哦,还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保

19 护大自然了吗?大自然中还有更多需要我们去保护的地方,不仅是大自然需要我们的保护,环境也需要我们来保护!让我们一起来保护大自然吧!

珍惜地球资源建议书

亲爱的同学们:

你们好!我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水„„可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节

20 约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建

议:节约一张纸、少用一滴水!

六(1)班张凯

珍惜资源 造福子孙

“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这

是我们共同的母亲。”

曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来,人们对地球索取的多,保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等,这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!

历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又

21 有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。

同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?

我们少年儿童是跨世纪的公民,21世纪的主人21世纪的地球属于我们,也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球,爱护我们共同的家园努力吧!

第五组作文:我和陈明是好朋友 续写

《我和陈明》续写

我和陈明是非常要好的朋友。

有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞

22 开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切都是他害的。我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏

了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船,让我时时想起小时候做过

的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

《我与陈明》续写

23 我和陈明是好朋友。因为这件事,我们之间的友情更是

锦上添花。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一

不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它举过头顶,刹那间我想也没想用力的把它砸到地上,顿时,发出一声清脆的声音,小木船坏了。我正在气头上,又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说:“你,你为什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面说:“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头,怒气冲冲的看着我说:“你要赔我的小木船。”我说:“为什么要我赔,我还没让你赔呢。”我们又争执起来,越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到:“不要吵了!”他说完,同学们就把我们两拉开了。下午,我一直盯着陈明看。放学后,我回到家后跟爸爸说起这件事,爸爸也说我也有错,必竟我和陈明是好朋友。随后,我又仔细的想了想:这件事我也有错我应该向陈明道歉,退一步海阔天空,再说友情是无价的。第二天,我来到学校。我低着头,慢慢地走到陈明的桌前,陈明也站了起来说:“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我,我抬起头来说:“陈明是我对不起你,是我错了。”陈明笑了笑说:“没关系,最重要的我们还是好朋友!”我说:“对!友情无价。”我低声的说:“那你的小木船怎么办?”不要紧,着件事就把它忘了吧!”

24 我和陈明又和从前一样是好朋友。

第六组作文:我最喜欢的一首古诗

我最喜欢的一首诗

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每当我读起这首古诗,便会想起雪白雪白的米饭和农民伯伯辛勤的汗水。

去年暑假,我和爸爸回到了故乡,我在外婆家收割稻谷,亲身体会到了农民伯伯们辛苦而又充满欢乐的劳动生活。

每天早晨天刚蒙蒙亮,全村的大人和能帮得上的小孩们都起床了。他们匆匆赶往朝霞映照下金灿灿的稻田,风风火火地大干了起来。顿时,镰刀割刀谷的“刷刷”声,脚踏式脱蹈机的“嗡嗡”声,大人们偶尔的谈笑声,孩子们清脆的歌声,鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声便汇成了动人的交响乐。我陶醉在这美景和乐曲中。

虽然凉风徐徐,但是忙碌的农民们很快就大汗淋漓了。他们顾不得拭汗,依然不知疲倦地干着。跟我差不多大,甚至比我小的孩子们在田里拾稻穗。我也加入了他们的行列,并成了他们的朋友。

太阳爬上头顶热辣辣地严烤着稻田,人们的身上全湿了,大人们叫小孩回去,他们却仍然坚持劳动。一担一担黄澄澄的稻谷被挑往晒谷场,扁担都被压弯了。那“吱悠吱悠”的

25 响声也仿佛在念“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”咧!

农民伯伯在烈日暴晒之下,挥汗锄禾,感叹粮食来之不

易,也间接地告诉人们要珍惜粮食。

我最喜欢的一首诗

我国是一个诗的国度。从古至今,我国涌现出无数伟大

的是大诗人:屈原、李白、杜甫、白居易„„这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上。他们的作品,更是被后人千古传诵。我最喜爱的,是明代诗人于谦的《石灰吟》。

这首诗是明代名臣,民族英雄于谦之作。诗的全文是这

样的:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。碎骨粉身全不怕,要留清白在人间。首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。此句“烈火焚烧若等闲”使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“碎骨粉身全不怕”极形象地写出了石灰石烧成石灰的过程,而“全不怕”又寓有不怕牺牲的精神。而最后一句“要留清白在人间”更是作者直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。

这首诗是一首借物言志的诗。句句都在写石灰,而实际

上却句句在写人。前两句就石灰的特征说人,“若等闲”三个字,抒发了作者在困难面前的大无畏精神。末句表现了丹心照汗青的高风亮节。作者用这寥寥数十字,就深刻地反映了

26 忠心报国的高贵品质,为人们树立了一个榜样。

当我第一次读到这首诗时,心中热血澎湃,被这种豪迈

气概所深深吸引。“千锤万击”、“烈火焚烧若等闲”、“碎骨粉身”这些词汇语句映入我眼帘时,我心中感受到的是无所畏惧的精神和豪迈不已的气概。

作者于谦身为明代大臣,以身作则,精忠报国,清白做

人。他以这首大气的七言绝句比喻自身,其语言明白,内涵深刻,其人与诗,永垂不朽。这首诗表达的正是:做人要像石灰一样坚贞不屈,即使“千锤万击”、“烈火焚烧”“碎骨粉身”都无所畏惧,只为留下清白在人间。这也是值得我们每个人学习的高估品质:要清白做人。

这就是我最喜爱的一首诗——《石灰吟》。

第七组作文:关于动物、保护动物

保护鸟类

保护鸟类就是保护我们自己!

上个星期三上午上体育课时,老师让我们自由活动,我

和好朋友在操场中间的足球门那里玩耍。忽然,离我不远处有一个东西,但不确定是什么,我们便走过去看了看。我走到那个东西跟前,我大吃一惊,原来是一只死去的小鸟。我们观察了一下这只小鸟,发现小鸟的嘴是张着的,肚子朝上,翅膀张开。我们便得出了三种结论,1小鸟是因为找不到食物

27 而死的。2小鸟是被可恶的人用枪或弹弓打死的。3小鸟是因为太冷了而冻死的。不过小鸟的死因不重要,我们只是看见了这只小鸟就想起了那些成千上万的燕子、麻雀、喜鹊„„那些小鸟也有大部分是无处可去,没有食物,没有家,而饿死、冻死的。那些小鸟多可怜呀,还有一些小鸟实在不知不觉的情况下一枪就失去了生命。

有的时候我想,那些猎人太可气了,如果他是那只小鸟,死神在他的面前,他会怎么办?他也会一瞬间就失去了宝贵的性命。又如果有人把他的母亲或父亲夺走了,取走了生命,他又该怎么办?他也一定会恨那些猎人的,但是,他们怎么不替那些小鸟想想,那些小鸟也和自己一样是有生命,有父亲和母亲的。假如那些猎人在打小鸟之前好好的想一下,也不会有那么多的小鸟在一天之间就失去了宝贵的生命。

好了,不说这些了,我太可怜那些小鸟了,真希望那些

打鸟人能改变打鸟,去保护那些鸟类呀!

我家的小鸭

我家养有三只小鸭。它们是我的好朋友,我很喜欢它们。 每天清晨上学前,我就把小鸭放养在门前的那条河里。

出了笼子的小鸭拍扇着翅膀飞快地向水里游去,我高兴地回家拿米饭喂小鸭。我来到河边,刚把碗放下,我家的小鸭吃便飞到我的身边来抢食,邻居家养的八只小鸭也来抢吃,不一会儿,11只小鸭就把满满一碗米饭吃光了。小鸭吃饭有一

28 个特点,要把饭放到水里才它才吃。

小鸭那白而带黄的绒毛,摸上去是软绵绵的,当你把它

抱起,它就害怕地嘎嘎地叫。小鸭的脚像枫叶,能当小浆用,小鸭就是靠这“小浆”在水里游泳的呢。

有一天,我奶奶把小鸭赶回家时,我看见有一只小鸭的

脚软了,走起路来摇摇晃晃的,我伤心极了,便把那只小鸭抱起来,放进它住的笼子里,奶奶拿饭去喂小鸭时,那只脚软的小鸭不再像平时那样抢东西吃了,而是懒洋洋地睡在一边。我马上拿来今天抓的小鱼和小虾,放在手掌上喂那只小鸭,小鸭很快吃饱了。喂饱小鸭后,我去问妈妈,说:“妈妈,有一只小鸭脚软了,有什么办法吗?”妈妈不紧不慢地说:“有,你含一口酒喷洒在小鸭的身上,它就会好了。”我把酒含在嘴里,忍着冲天的酒气,嘟着嘴,把酒喷在了小鸭的身上。

第二天,我又去看那只小鸭,它的脚果真不软了。它又

回到它的同伴那儿去了,我高兴得又蹦又跳。

人和动物的故事

那是一次偶然的机会,朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我

并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望:我要将它孵化出来直到养大!

我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝。

功夫不负有心人,过了一些日子,小生命终于诞生了。您不

29 知道,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”,等等普通的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如:“去你”,“打死”等之类的话。久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

就这样,我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当

我放学回家,它就会落到我的肩膀上,用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候,总是它把我从睡梦中叫醒,它经常喊着:“懒猪,起床了。”

有一次放学回家后,我发现钥匙放在了屋里,我非常着

急,就在我沮丧的时候,小鹦鹉飞到了我肩上,用它那锋利的嘴角啄着我的脸,顽皮的说道:“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的,只有自己想办法才行,我想了很久,终于想出了一个办法,那就是将玻璃打碎,就在我举起石头时,忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀,我仔细一看,它嘴里衔着一串钥匙,我喜出望外,这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。

还有一件事,使我终身难忘。记得那一次,我在池塘边

玩,当时只有我一人在那儿,一不小心,我摔了一跤,掉进

30 了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一个“旱鸭子”,我努力的挣扎,可我怎么也爬不上岸来,我绝望了,以为这回完蛋了。可令我意想不到的是,我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道,是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上,用嘴拼命的把父亲往池塘边拖,我才得以获救。

就因为有了这只可爱的鹦鹉,我的同学经常来找我玩,

使我的生活也增添了几分乐趣。

一天,我正在和我的小鹦鹉一起玩耍,妈妈却把我叫到

一边,严肃的说:“儿子,你必须把鹦鹉放回大自然!”我问妈妈:“为什么呀?”妈妈告诉我:“小鸟与人经常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且还将缩短寿命。”

听了妈妈的话,我心情很矛盾,是将它放回大自然,还

是将它留在我身边呢?我一连几天茶不思、饭不想,夜晚翻来覆去睡不着,不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不高兴的样子,好像知道了什么似的,也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后,我最终作出了一个决定,那就是将它放回大自然。作出这个决定后,我便觉得全身轻松了许多。因为我是多么爱它的呀!我怎么忍心让它生活不愉快,怎么忍心让它缩短寿命呢?

一天清晨,我将小鹦鹉捧在手心,脸紧靠着它的头。我

和它相处这么久,关系那么融洽,我是多么舍不得让它离开啊!当我松开手的一刹那,我的心情是多么沉重,也就是在

31 那一刹那,我第一次因为心事流下了眼泪。小鹦鹉并未立即离去,而是用自己的小爪子抓了抓脸,好似它也十分伤心,正和我一起流泪呢!我和它望了又望,终于,它扇动它的翅膀,向空中飞去。我一直注视着它,直到它消失在丛林深处„„

第二天早晨,和平日一样,我被一种熟悉的声音吵醒。

当我睁开眼,小鹦鹉正在做着鬼脸呢!“咦,我的小鹦鹉怎么会在这里呢?昨天我不是把你往回大自然了吗?”我心里寻思着。我和小鹦鹉又玩了许久,到了下午,我又将它放走了。可没过多久,它还是飞了回来。看来这小家伙是赖着不走了。

后来,我听同学说,动物是有感情的,你养育了它,它

就会依恋你、感激你。而且它会一直跟随你的。从那以后,我再没有将它赶走,我们之间比以前更加友好了。

第八组作文:身边的艺术

一件艺术品

我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中,有一

只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。

瓷龟身长约二寸,宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一

只小瓷龟,小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和谐的家庭图。

32 这只瓷龟寄托了长辈对我的期望。一天早上,我的外公

拿出一只瓷龟,语重心长地说:“这只瓷龟送给你。我希望你在学习的道路上一步步踏实地走,勇攀学习之巅峰。”

从此,我更加刻苦地学习,争取第一。如果一没精神,

我就看一下瓷龟,顷刻之间又来了劲。因为这样才能报答长辈的养育之恩啊!

它,虽然老了,全身落满灰尘。在一片崭新的工艺品中,它完全被淹没了。可是,我不会嫌弃它。三年的光阴,它陪我度过。你说我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗?

瓷龟,我想对你说:“你虽然旧了,可是却天天鼓励我学

习,你是我最最真诚的朋友。”

我喜欢的一件艺术品

在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南

瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!

这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰

的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造

33 是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;

它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!

学习艺术

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,

因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰

头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与

心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往

比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

34 音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中

带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也

是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!!!!

我喜欢的一件艺术品

大家喜欢卡通小瓷人吗?我喜欢,还不是一般的喜欢。

我家有一个“小熊维尼”的小瓷人。它很可爱,童气十足。几乎全身都是黄色,头大大的,穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶,里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果,学了半年舞蹈,老师给每一个人都发了一个小瓷人,别人大多是纯白色的,我的却是彩色的,这使我很高兴。

回家后,我把它摆在电视机上。晚上,我梦见维尼请我

吃蜂蜜,又带我去找蜜蜂窝,结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃;去小猪家玩,盖了一座木板房;跳跳虎过生日,去他家作蛋糕,变成了奶油人„„一场场快乐、美妙的美梦伴我成长,用幻想的翅膀让我飞离童年。

长大后的我再看这个小瓷人时,我笑了。我把小瓷人底

下的洞敲大,往里面放我挣来的零花钱,由一角变五角,又有五角变一元,一点一滴地积攒。从此,我对小瓷人的喜爱

35 更加深了。

我虽然长大了,童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心,她就永远不会老。

维尼身上有我幼时的快乐和幻想,我会好好保存的。

1 第一组作文:感受自然、暑假生活

我的暑假生活

今年暑假最令我难忘的事情就是我的桂林之旅。

7月1日一放假,我们一家四口就登上了飞往桂林的航班。到桂林时,已经是晚上十一点了,我累得眼睛都睁不开了。

第二天一早,睁开眼睛,我惊喜地发现窗外竟然是一幅

美丽的山水画,“桂林山水甲天下”,真是名不虚传啊!

我们游程的第一站是游漓江。我看到漓江两岸的山,有

的像大拇指,有的像大肚皮佛在睡觉,有的像乌龟望月,有的像骆驼,还有的像鸳鸯亲嘴„„,导游说,别看它们现在那么秀美,其实,它们以前可是在海底的哟!是由于地壳运动才变成现在这样的,大自然的力量可真神奇呀!

桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一个夜晚。我们跟

随导游去看了大名鼎鼎的大型山水实景演出“印象刘三姐”。令我惊奇的是这场演出不是在大剧院里举行的,舞台竟设在实实在在的山水之间。我们来到了表演的现场,看到看台就像一片绿油油的梯田。坐在看台上,前方是一片漆黑,我心想:这么黑,怎么表演?舞台到底在哪里?正在我疑惑不解的时候,耳边传来美妙的歌声,寻着歌声的方向,竟然发现一片漆黑的河面上,不知何时飘来了一片扁舟。突然,对面的山水都亮了起来,夜空仿佛成了黑黑的幕布,把山水映衬得犹如一幅水墨画。随着灯光的变换,河面一会儿变成绿色,

2 一会儿变成红色,看得我们眼花缭乱。最后,许多位苗族姑娘衣服上串着电珠,载歌载舞,身上的电珠灭了,姑娘就神秘地消失了,电珠一亮,美丽的姑娘就一下子又出现在你的眼前„„不知不觉,演出结束了,我真佩服张艺谋导演,他把大自然变成了一个神奇的大舞台,真是了不起啊!

接下来的几天,导游又带我们去了银子岩、冠岩等神奇的山洞„„

桂林真是个美丽的地方,让我流连忘返。我期待着下一个假期赶快到来,我要游遍祖国的大好河山。

我是大自然中的一员——小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的

3 边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴„„

我是大自然中的一员——鹅卵石

我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。

我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕„„

当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,

4 我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。

在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩

耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。

如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了

一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块

不起眼的鹅卵石„

我是大自然中的一员——秋雨

世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。

我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都

5 是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨„„这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听!

我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘„„

经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈

叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。

第二组作文:祖国在我心中

6 我自豪,我是中国人

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!在地球的一处,生活着一个自强不息的民族,是她,就是她,我们伟大的中华母亲。身为中华的一份子,我倍感自豪,因为我是中国人!

我自豪,祖国江山多娇,是那么秀丽、壮观!万里长城凝聚着祖先的心血,如此磅礴。平静的西湖好似窈窕淑女,引得多少人喜爱。有着“五岳之首”、“天下第一山”荣誉的泰山可不是浪得虚名,险峻、巍峨,无数人流连忘返。我怎么能不为之自豪呢?

我自豪,祖国文化灿烂,历史悠久。活泼可爱的方块字承载了中国最初的文明,为祖国的进步做出了巨大的贡献。我国引以为傲的四大发明更是功不可没。一首首古文讲述了一个个曲折离奇的动人故事。唐诗宋词洋溢着诗人们非同一般的情怀,充满感情,充满关爱。一部部小说是中国进步的阶梯,每一个脚印都预示了中国的进步。我怎么能不为之自豪呢?

我自豪,祖国人才辈出,一个个保家卫国。小时听岳母刺字的故事不太懂,如今细细品味到觉得感人肺腑。詹天佑修筑警长铁路,为国争光的故事家喻户晓。宝石岛的无名战士用自己独特的方式表达自己对祖国海岛的热爱。吉鸿昌死也不倒下的英雄气概激励着我们前进。我怎么能不为之自豪

7 呢?

啊,祖国!我的祖国!您是田野,我是麦苗,为了我的

丰收您付出了太多太多,祖国!您是园丁,我是小苗,为了我的成长您付出了太多太多,祖国!您是太阳,我是白云,永远守护您的辉煌、您的纯洁、您的光辉,祖国。

让我们自豪起来,因为我们是中国人!

腾飞吧,巨龙!

同学们:

我们是龙的传人,祖国——那条巨龙养育了我们。我要

演讲的题目是:腾飞吧,巨龙!

在这条巨龙还年幼,不堪一击时,我们受过屈辱。我无

法忘记,那次南京大屠杀,我们没有能力反抗,只有被杀的份!但是,我们就算死,也要死得有尊严,多少英雄人物,在死前高呼着:“我是中国人,我为中国死!抗日万岁,中国万岁!”我们曾被叫成“东亚病夫”,但是,谁又会喜爱这个称呼呢?我们努力着。直至第23届奥运会才有资格参加,在上届雅典奥运会时,我们登上了世界第二的宝座,而在这次奥运会,这次在北京举行的奥运会,我们登上了世界的顶端!从没有资格参加奥运会,到参加奥运会,到来我国的首都北京举行奥运会,谁还有资格叫我们“东亚病夫”?!那只不堪一击的幼龙不复存在,那只代表过去的幼龙已经变成了巨

8 龙。让我们高呼:啊,祖国!啊,腾飞的巨龙!我们为您而骄傲!

同学们,这条闪亮的巨龙使我们骄傲,使我们自豪,我

们作为龙的传人,我们昂首挺胸!那么,我们就应保卫它,以自己毕生所学来回报它!

关于人与人之间互相关爱、互相帮助的作文:

关爱是一盏明灯

关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!

我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀„„终于,我们到达小

9 姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!

后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦„„”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!”

我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!

人与人之间互相帮助

在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时,一种微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会使别人充满信心和勇气。

记得放暑假里有一天,天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美,但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。一路小跑后,我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘,并深深地打动了我:在一座高

10 楼底下,很多人正在躲雨。其中,一位极瘦极瘦的妇女看了看四周,发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋,身上淋得湿漉漉的,直哆嗦,双腿还不停地发抖。见状,妇女一边把雨伞放到了女青年的手里,并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一边说:“天气这么冷,你衣着单薄,赶快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,紧忙感激地说:“大姐,我家人马上过来接我,我不冷,您自己披着这外套吧!”可是那位妇女却平静地说:“现在正是甲型流感的高发期,要注意保暖,千万别感冒了,咱们俩披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年点点头,望着妇女慈蔼的面容,感激得说不出话来。

过了几分钟后,女青年的家人来接她了,他们和妇女道谢后,就乘车离开了。可是妇女还不放心,一直望到汽车的影子消失„„

这件不起眼的小事,体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱,也会创造出世间最美好的风景线。所以,我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习,学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助,那么,世界将会便得更美好。

互相帮助

当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮

11 助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢, 赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

12 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!

互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

爱心无处不在

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀„„

有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准

13 的普通话对我说:“来,孩子,和奶奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

心中的太阳

我心中有一个“太阳”,它就是我的爸爸。我的爸爸总是在我遇到挫折是给我鼓励,就拿发生在五年级时的那件事来说吧!

那一次,我在语文测验中居然考了个七十几分,当我拿到试卷一看,啊!作文竟扣了二十分。我怎么也忍不住了,我的眼泪在眼眶里打转。“试卷请同学们拿回家签名!”老师不知什么时候说了这句话,我一听,心想:这回惨了,我肯定要挨骂的!

放学后,我踏着沉重的脚步回到了家,妈妈正在做饭,我低着头向妈妈走去,小声地说:“妈,这次语文测验我考砸了,只考了七十多分。”尽管声音小,妈妈还是听见了,“什么?只考了七十多分,丢不丢人!”妈妈生气地说,然后关掉煤气下楼去了。

我顿时哭了,眼泪不由自主地流了下来,“呜--!”我大哭起来。过了一会儿,爸爸上来了,问我:“听***说,你

14 这次测验考了七十几分?”“嗯!”我抽噎着说。" 知不知道错在哪啊?把试卷拿给我看看。”爸爸亲切地说。我颤抖地把试卷递给爸爸,边递边说:“我,我这次错,错在了作文,扣...... 扣了二十分。”

“哦。佳,不要哭,你知道吗?人非生而知之者,孰能无惑?这次错了,以后就别再错,那就行了!”爸爸温和地说。

“嗯!”我用手擦干眼泪,说:“爸爸,我知道了。” “知道就好!”爸爸慈爱地抚摸我的头,我感动极了,心里想:爸爸,谢谢您对我的鼓励。你就是我心中的太阳,照伴着我成长。

第三组作文:讲诚信与善意的谎言

善意的谎言

有时候,善意的谎言会让生活更精彩!

记得有一次,我们一家三口围在桌子旁边吃饭,晚饭有

一盘可乐鸡翅,大家一起吃着,四只可乐鸡翅被我们三个人分了,还剩下一个,我望了望鸡翅,默不作声,继续埋头吃饭,饭吃到半晌,鸡翅依然静静的“躺”在那个盘子里,没有人动它。我又望了望那个鸡翅,咽了口口水,一个鸡翅,三个人,给谁吃呢?我对妈妈说:“妈妈,你每天忙里忙外的,家务事都是你做的,这个鸡翅你吃。”妈妈笑着,摆摆手,说:

15 “这鸡翅今天烧得不好吃,有点儿苦,你要吃的话就你吃了吧。”我又对爸爸说:“爸爸,你每天要忙厂里的事,也很辛苦,这个鸡翅你吃。”爸爸说:“我也认为有点苦,就有劳你把它‘消灭’掉吧”。我又问:“你们真的不要吃?”“恩”我飞快的伸出筷子,夹起鸡翅,觉得这不是一只一般的鸡翅,还觉得这只鸡翅有千斤重,我把鸡翅放到自己的碗里,爸爸妈妈慈爱的看着我,我缓缓张开嘴,咀嚼着鸡翅,觉得这只鸡翅并不苦,反而觉得格外好吃,啊,我突然明白了,原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。

父母的良苦用心我永远不会忘记,我长大后一定要用自己的实际行动来回报父母。

有时慌言也很美丽

世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,不是,有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习,记得那是四年级一次在开家会之前的情形。

那一天,我刚放学,妈妈就走过来迎接我,我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去,扑到妈妈的怀里,骄傲地对妈妈说:“妈妈,今天数学老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师一定会提到我,说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。”说完,妈妈便走进学校里,摆手示意

16 让我回家了。一路上,我一直在想老师会说我什么呢?她真的会表扬我吗?老师会不会根本没有提到我呢?我怀着一颗忐忑不安的心回到家里,急切地等着妈妈回家。“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业,可心却早已飞到家长会的课堂上了。“喀嚓”门开了!妈妈终于回来了,这时,已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服,我便迫不急待地问妈妈:“妈妈,怎么样了啊?老师表扬我了吗?”妈妈看着我满怀期盼的眼神,微微一笑,高兴地说:“当然表扬了。老师说你学习进步了,只是上课不太爱发言,要是上课积极发言的话,那就更好了。”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多高兴了!从那以后,每逢上数学课,我都积极踊跃地发言,一个学期下来,我的数学成绩进步了不少。上课时,老师也经常表扬我。因此,让我对学数学更有兴趣了。过了一个学期之后,也就是我五年级的时候,有一天,妈妈突然问我:“为什么你在数学课上敢发言,而语文课上却从不举手发言呢?”我对妈妈说:“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我,让我有了自信心,所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解,问:“哪一次?是不是我骗你说老师表扬你的那次家长„„哦„„不是„„那个„„”什么?骗我?妈妈竟然骗我说老师表扬了我!那这么说就是老师根本没有表扬我!我听了大吃一惊,妈妈见状连忙安慰我说:“嗯„„琪琪,其实那次家长会老师并没有表扬你,说你进步了,而

17 是说你发言不积极,不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣,所以才骗你的。对不起!妈妈不是故意要骗你的„”此时,我真想哭,听了妈妈的话,我的眼泪再也控制不住了,一下子涌了出来,我扑在妈妈怀里,哭了„„

经过那次善意的谎言事件后,我并没有对数学灰心,而是更加努力学习,因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的,它并没有让我有被骗后的怨恨的心情,而是激励我百尺竿头,更进一步。以后,我会更加努力,一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的,我要为自己加油打气,加油!

第四组作文:珍惜资源

珍惜资源,崇尚节约

“地球是我们共同的家园,是我们共同的母亲,保护地球是我们的责任,我们应该来保护我们美丽的家园,不能让它受到破坏!”这是大家的心声。

现在我们拥有许多美好的东西:豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆,但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木,使美丽的森林变成光秃秃的了,用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床„„在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所

18 以,我们不要滥砍乱伐,过分的砍树,不止大自然受到破坏,还有许多小动物们也失去了温暖的家,我们要爱护大自然,给小动物们一个温暖的家!

我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》,这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋,因为地壳运动的变化,陆地和陆地互相碰合,造成海洋被封锁,海水不能流动,那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快,过不了多久全部的海水被蒸发了,变成了干旱的土地,一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状,就连性格也改变了,一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了„„

我还看过一本新编的《十万个为什么》,里面说:“自古

以来,古人们都会节约用木头,即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木,他们只是砍掉一棵树的顶端部,使树木不会断绝生机,让它们还会继续生长,这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初,全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木,那个时候还剩75﹪的树木。从那起,人们就开始疯狂砍伐树木,弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩,这样一来没过多久,全球的树木要全被砍光了!”

听了我那么多的介绍,同学们!这些种种事情,难道还

不能给我们教训与启示吗?哦,还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保

19 护大自然了吗?大自然中还有更多需要我们去保护的地方,不仅是大自然需要我们的保护,环境也需要我们来保护!让我们一起来保护大自然吧!

珍惜地球资源建议书

亲爱的同学们:

你们好!我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水„„可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节

20 约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建

议:节约一张纸、少用一滴水!

六(1)班张凯

珍惜资源 造福子孙

“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这

是我们共同的母亲。”

曾有人为“爱护地球珍惜资源。”举行过游行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来,人们对地球索取的多,保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等,这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!

历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又

21 有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。

同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?

我们少年儿童是跨世纪的公民,21世纪的主人21世纪的地球属于我们,也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球,爱护我们共同的家园努力吧!

第五组作文:我和陈明是好朋友 续写

《我和陈明》续写

我和陈明是非常要好的朋友。

有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞

22 开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨起了陈明,这一切都是他害的。我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。

友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏

了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船,让我时时想起小时候做过

的一些蠢事,愚昧和无知的过去。

《我与陈明》续写

23 我和陈明是好朋友。因为这件事,我们之间的友情更是

锦上添花。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一

不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它举过头顶,刹那间我想也没想用力的把它砸到地上,顿时,发出一声清脆的声音,小木船坏了。我正在气头上,又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说:“你,你为什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面说:“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头,怒气冲冲的看着我说:“你要赔我的小木船。”我说:“为什么要我赔,我还没让你赔呢。”我们又争执起来,越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到:“不要吵了!”他说完,同学们就把我们两拉开了。下午,我一直盯着陈明看。放学后,我回到家后跟爸爸说起这件事,爸爸也说我也有错,必竟我和陈明是好朋友。随后,我又仔细的想了想:这件事我也有错我应该向陈明道歉,退一步海阔天空,再说友情是无价的。第二天,我来到学校。我低着头,慢慢地走到陈明的桌前,陈明也站了起来说:“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我,我抬起头来说:“陈明是我对不起你,是我错了。”陈明笑了笑说:“没关系,最重要的我们还是好朋友!”我说:“对!友情无价。”我低声的说:“那你的小木船怎么办?”不要紧,着件事就把它忘了吧!”

24 我和陈明又和从前一样是好朋友。

第六组作文:我最喜欢的一首古诗

我最喜欢的一首诗

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每当我读起这首古诗,便会想起雪白雪白的米饭和农民伯伯辛勤的汗水。

去年暑假,我和爸爸回到了故乡,我在外婆家收割稻谷,亲身体会到了农民伯伯们辛苦而又充满欢乐的劳动生活。

每天早晨天刚蒙蒙亮,全村的大人和能帮得上的小孩们都起床了。他们匆匆赶往朝霞映照下金灿灿的稻田,风风火火地大干了起来。顿时,镰刀割刀谷的“刷刷”声,脚踏式脱蹈机的“嗡嗡”声,大人们偶尔的谈笑声,孩子们清脆的歌声,鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声便汇成了动人的交响乐。我陶醉在这美景和乐曲中。

虽然凉风徐徐,但是忙碌的农民们很快就大汗淋漓了。他们顾不得拭汗,依然不知疲倦地干着。跟我差不多大,甚至比我小的孩子们在田里拾稻穗。我也加入了他们的行列,并成了他们的朋友。

太阳爬上头顶热辣辣地严烤着稻田,人们的身上全湿了,大人们叫小孩回去,他们却仍然坚持劳动。一担一担黄澄澄的稻谷被挑往晒谷场,扁担都被压弯了。那“吱悠吱悠”的

25 响声也仿佛在念“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”咧!

农民伯伯在烈日暴晒之下,挥汗锄禾,感叹粮食来之不

易,也间接地告诉人们要珍惜粮食。

我最喜欢的一首诗

我国是一个诗的国度。从古至今,我国涌现出无数伟大

的是大诗人:屈原、李白、杜甫、白居易„„这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上。他们的作品,更是被后人千古传诵。我最喜爱的,是明代诗人于谦的《石灰吟》。

这首诗是明代名臣,民族英雄于谦之作。诗的全文是这

样的:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。碎骨粉身全不怕,要留清白在人间。首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。此句“烈火焚烧若等闲”使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲。第三句“碎骨粉身全不怕”极形象地写出了石灰石烧成石灰的过程,而“全不怕”又寓有不怕牺牲的精神。而最后一句“要留清白在人间”更是作者直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。

这首诗是一首借物言志的诗。句句都在写石灰,而实际

上却句句在写人。前两句就石灰的特征说人,“若等闲”三个字,抒发了作者在困难面前的大无畏精神。末句表现了丹心照汗青的高风亮节。作者用这寥寥数十字,就深刻地反映了

26 忠心报国的高贵品质,为人们树立了一个榜样。

当我第一次读到这首诗时,心中热血澎湃,被这种豪迈

气概所深深吸引。“千锤万击”、“烈火焚烧若等闲”、“碎骨粉身”这些词汇语句映入我眼帘时,我心中感受到的是无所畏惧的精神和豪迈不已的气概。

作者于谦身为明代大臣,以身作则,精忠报国,清白做

人。他以这首大气的七言绝句比喻自身,其语言明白,内涵深刻,其人与诗,永垂不朽。这首诗表达的正是:做人要像石灰一样坚贞不屈,即使“千锤万击”、“烈火焚烧”“碎骨粉身”都无所畏惧,只为留下清白在人间。这也是值得我们每个人学习的高估品质:要清白做人。

这就是我最喜爱的一首诗——《石灰吟》。

第七组作文:关于动物、保护动物

保护鸟类

保护鸟类就是保护我们自己!

上个星期三上午上体育课时,老师让我们自由活动,我

和好朋友在操场中间的足球门那里玩耍。忽然,离我不远处有一个东西,但不确定是什么,我们便走过去看了看。我走到那个东西跟前,我大吃一惊,原来是一只死去的小鸟。我们观察了一下这只小鸟,发现小鸟的嘴是张着的,肚子朝上,翅膀张开。我们便得出了三种结论,1小鸟是因为找不到食物

27 而死的。2小鸟是被可恶的人用枪或弹弓打死的。3小鸟是因为太冷了而冻死的。不过小鸟的死因不重要,我们只是看见了这只小鸟就想起了那些成千上万的燕子、麻雀、喜鹊„„那些小鸟也有大部分是无处可去,没有食物,没有家,而饿死、冻死的。那些小鸟多可怜呀,还有一些小鸟实在不知不觉的情况下一枪就失去了生命。

有的时候我想,那些猎人太可气了,如果他是那只小鸟,死神在他的面前,他会怎么办?他也会一瞬间就失去了宝贵的性命。又如果有人把他的母亲或父亲夺走了,取走了生命,他又该怎么办?他也一定会恨那些猎人的,但是,他们怎么不替那些小鸟想想,那些小鸟也和自己一样是有生命,有父亲和母亲的。假如那些猎人在打小鸟之前好好的想一下,也不会有那么多的小鸟在一天之间就失去了宝贵的生命。

好了,不说这些了,我太可怜那些小鸟了,真希望那些

打鸟人能改变打鸟,去保护那些鸟类呀!

我家的小鸭

我家养有三只小鸭。它们是我的好朋友,我很喜欢它们。 每天清晨上学前,我就把小鸭放养在门前的那条河里。

出了笼子的小鸭拍扇着翅膀飞快地向水里游去,我高兴地回家拿米饭喂小鸭。我来到河边,刚把碗放下,我家的小鸭吃便飞到我的身边来抢食,邻居家养的八只小鸭也来抢吃,不一会儿,11只小鸭就把满满一碗米饭吃光了。小鸭吃饭有一

28 个特点,要把饭放到水里才它才吃。

小鸭那白而带黄的绒毛,摸上去是软绵绵的,当你把它

抱起,它就害怕地嘎嘎地叫。小鸭的脚像枫叶,能当小浆用,小鸭就是靠这“小浆”在水里游泳的呢。

有一天,我奶奶把小鸭赶回家时,我看见有一只小鸭的

脚软了,走起路来摇摇晃晃的,我伤心极了,便把那只小鸭抱起来,放进它住的笼子里,奶奶拿饭去喂小鸭时,那只脚软的小鸭不再像平时那样抢东西吃了,而是懒洋洋地睡在一边。我马上拿来今天抓的小鱼和小虾,放在手掌上喂那只小鸭,小鸭很快吃饱了。喂饱小鸭后,我去问妈妈,说:“妈妈,有一只小鸭脚软了,有什么办法吗?”妈妈不紧不慢地说:“有,你含一口酒喷洒在小鸭的身上,它就会好了。”我把酒含在嘴里,忍着冲天的酒气,嘟着嘴,把酒喷在了小鸭的身上。

第二天,我又去看那只小鸭,它的脚果真不软了。它又

回到它的同伴那儿去了,我高兴得又蹦又跳。

人和动物的故事

那是一次偶然的机会,朋友送给我一颗鸟蛋,当时,我

并不知道那是一颗什么鸟蛋,只是在心中有一个强烈的愿望:我要将它孵化出来直到养大!

我把它放到暖和的地方,用棉花做了一个简易的鸟窝。

功夫不负有心人,过了一些日子,小生命终于诞生了。您不

29 知道,破壳而出的那一瞬间,我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物,喂给它吃,这小家伙还真能吃,一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教,几个月下来,小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”,等等普通的日常用语,还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如:“去你”,“打死”等之类的话。久而久之,这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音,锤子敲打的声音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

就这样,我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当

我放学回家,它就会落到我的肩膀上,用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候,总是它把我从睡梦中叫醒,它经常喊着:“懒猪,起床了。”

有一次放学回家后,我发现钥匙放在了屋里,我非常着

急,就在我沮丧的时候,小鹦鹉飞到了我肩上,用它那锋利的嘴角啄着我的脸,顽皮的说道:“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的,只有自己想办法才行,我想了很久,终于想出了一个办法,那就是将玻璃打碎,就在我举起石头时,忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀,我仔细一看,它嘴里衔着一串钥匙,我喜出望外,这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。

还有一件事,使我终身难忘。记得那一次,我在池塘边

玩,当时只有我一人在那儿,一不小心,我摔了一跤,掉进

30 了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一个“旱鸭子”,我努力的挣扎,可我怎么也爬不上岸来,我绝望了,以为这回完蛋了。可令我意想不到的是,我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道,是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上,用嘴拼命的把父亲往池塘边拖,我才得以获救。

就因为有了这只可爱的鹦鹉,我的同学经常来找我玩,

使我的生活也增添了几分乐趣。

一天,我正在和我的小鹦鹉一起玩耍,妈妈却把我叫到

一边,严肃的说:“儿子,你必须把鹦鹉放回大自然!”我问妈妈:“为什么呀?”妈妈告诉我:“小鸟与人经常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且还将缩短寿命。”

听了妈妈的话,我心情很矛盾,是将它放回大自然,还

是将它留在我身边呢?我一连几天茶不思、饭不想,夜晚翻来覆去睡不着,不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不高兴的样子,好像知道了什么似的,也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后,我最终作出了一个决定,那就是将它放回大自然。作出这个决定后,我便觉得全身轻松了许多。因为我是多么爱它的呀!我怎么忍心让它生活不愉快,怎么忍心让它缩短寿命呢?

一天清晨,我将小鹦鹉捧在手心,脸紧靠着它的头。我

和它相处这么久,关系那么融洽,我是多么舍不得让它离开啊!当我松开手的一刹那,我的心情是多么沉重,也就是在

31 那一刹那,我第一次因为心事流下了眼泪。小鹦鹉并未立即离去,而是用自己的小爪子抓了抓脸,好似它也十分伤心,正和我一起流泪呢!我和它望了又望,终于,它扇动它的翅膀,向空中飞去。我一直注视着它,直到它消失在丛林深处„„

第二天早晨,和平日一样,我被一种熟悉的声音吵醒。

当我睁开眼,小鹦鹉正在做着鬼脸呢!“咦,我的小鹦鹉怎么会在这里呢?昨天我不是把你往回大自然了吗?”我心里寻思着。我和小鹦鹉又玩了许久,到了下午,我又将它放走了。可没过多久,它还是飞了回来。看来这小家伙是赖着不走了。

后来,我听同学说,动物是有感情的,你养育了它,它

就会依恋你、感激你。而且它会一直跟随你的。从那以后,我再没有将它赶走,我们之间比以前更加友好了。

第八组作文:身边的艺术

一件艺术品

我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中,有一

只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。

瓷龟身长约二寸,宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一

只小瓷龟,小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和谐的家庭图。

32 这只瓷龟寄托了长辈对我的期望。一天早上,我的外公

拿出一只瓷龟,语重心长地说:“这只瓷龟送给你。我希望你在学习的道路上一步步踏实地走,勇攀学习之巅峰。”

从此,我更加刻苦地学习,争取第一。如果一没精神,

我就看一下瓷龟,顷刻之间又来了劲。因为这样才能报答长辈的养育之恩啊!

它,虽然老了,全身落满灰尘。在一片崭新的工艺品中,它完全被淹没了。可是,我不会嫌弃它。三年的光阴,它陪我度过。你说我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗?

瓷龟,我想对你说:“你虽然旧了,可是却天天鼓励我学

习,你是我最最真诚的朋友。”

我喜欢的一件艺术品

在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南

瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!

这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰

的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造

33 是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;

它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!

学习艺术

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,

因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰

头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与

心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往

比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

34 音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中

带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也

是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!!!!

我喜欢的一件艺术品

大家喜欢卡通小瓷人吗?我喜欢,还不是一般的喜欢。

我家有一个“小熊维尼”的小瓷人。它很可爱,童气十足。几乎全身都是黄色,头大大的,穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶,里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果,学了半年舞蹈,老师给每一个人都发了一个小瓷人,别人大多是纯白色的,我的却是彩色的,这使我很高兴。

回家后,我把它摆在电视机上。晚上,我梦见维尼请我

吃蜂蜜,又带我去找蜜蜂窝,结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃;去小猪家玩,盖了一座木板房;跳跳虎过生日,去他家作蛋糕,变成了奶油人„„一场场快乐、美妙的美梦伴我成长,用幻想的翅膀让我飞离童年。

长大后的我再看这个小瓷人时,我笑了。我把小瓷人底

下的洞敲大,往里面放我挣来的零花钱,由一角变五角,又有五角变一元,一点一滴地积攒。从此,我对小瓷人的喜爱

35 更加深了。

我虽然长大了,童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心,她就永远不会老。

维尼身上有我幼时的快乐和幻想,我会好好保存的。

三下作文范文作文27600字

初一作文

我喜爱的迎春花

在我家院子的东北角,种着一株迎春花。

春天来了,迎春花在春风的吹拂下,开花了。迎春花是淡淡的鹅黄色,六片花瓣,每一片花瓣都是上尖下宽,花身是桶状,上宽下窄,还略带一点儿红色,小巧玲珑,惹人喜爱。花瓣如丝绸一般的柔软而光滑,让人忍不住想去抚摸一下。

仔细看那花蕊,黄中略带一丝橘色,比花瓣的颜色要深一些,花蕊如细针一般有七八根,中间的花心比花蕊要粗,真可称得上是巧夺天工。

迎春花有的含羞待放,有的只开放了一点,有的已经是怒放了。

一阵风吹来,迎春花随风摇摆,一阵阵淡淡的清香飘进我的心扉。枝上也不是光秃秃的了,已经长出了嫩绿的小叶子。迎春花,它给院子增添了生机。

我爱你,美丽的迎春花。

桃花

一阵轻快的风吹来,让人感觉到丝丝凉意,哦,原来是万紫千红的春天来临了。春天是百花盛开的季节,当无数花花开放时,桃花也竞相开放。

粉里透红的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝条,它们像一群漂亮的小姑娘,正在展示自己漂亮的身材。

春雨悄悄的和桃花做了朋友,那飘飘洒洒、丝丝缕缕的雨丝滋润着桃花。桃花一天比一天漂亮,一天比一天迷人。

远看,像一片粉红的“云霞”,亭亭玉立,近看,桃花就像一颗颗五角星,闪闪发亮。

灿烂的阳光照射着无边的大地,也照射着美丽的桃花,桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏,这时便花影摇曳,粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空,让世界变成粉红的天地,充满生机。

桃花的清香引来了一只只蜜蜂采蜜播粉,它们那么的辛勤,那么的忙碌。 一阵风拂过,桃花的花枝轻轻地飘舞,花朵四散纷飞„„ 一朵朵的桃花真美啊!

我爱小野花

春天时节许许多多的花开了,粉红的桃花,雪白的梨花„好一个五颜六色的花的世界!但是,我最喜欢的还是那些无名的小野花。

野花虽然普普通通,但它却富有生命力,它虽然不像桃花鲜艳,也没有梨花那么洁白,它却是那样的热情,那样的无私。

当河边垂柳刚露新芽,野花就悄无声息地盛开了,好像是和柳叶并肩合作,为大地争光添彩。

到了夏天,那些娇艳的花受不了烈日的照射,纷纷凋谢了。而小野花紧密地团结在一起,好像在议论着:“夏姑娘来了,我们一定要送给她一份非常美好的礼物。”一个个小野花说到做到,它们努力地散发着淡淡的幽香,引来无数的蝴蝶和蜜蜂。

秋天里,叶黄了,一片片叶子从高高的树上落下。小野花也枯萎了,但它的精神那么高尚。

太阳花

在我家院子的东北角,种着几棵高大的梨树。 远看梨花,白白的一片,如同天上的白云。

我来到一株梨树前,略略一数,一个枝条上面挂了十几朵梨花。仔细一看,梨花开得正旺的时候,没有一朵没开放的。每朵梨花有五个花瓣,白如雪。中间是淡红色的花蕊,白里透红,美丽极了。

这时,一阵清风吹来,雪白雪白的花瓣纷纷飘落,仿佛无数只白蝴蝶在空中飞舞。风吹后,地上洁白一片,好似下了一场大雪,我又仿佛走进了冬天里,却感觉不到冬天的寒冷,只闻见淡淡的清香。

这么美丽的场景,我喜欢,昆虫更喜欢。蜜蜂和蝴蝶,忙忙碌碌,飞来飞去。有些白蝴蝶,飞入梨花中后,立刻就不见了。我想去找找,可是“飞入梨花无处寻”!

我深深地陶醉在这美景之中,我喜欢梨花!

可爱的小狗

我喜欢看动物,特别喜欢小狗。

当你从我家门前走过,狗的叫声便会传入你的耳中。那就是我家的可爱的小狗发出了声音。 我家的小狗,她全身上下全是黄毛,像一个黄色肉团儿。眼睛圆溜溜的,是那么的好看。 她虽然漂亮,但是脾气十分古怪。就像天上那云朵一样变化无常。

三年级下 作文范文 第 2 页 共 13 页 三年级下 作文范文 第 2 页 共 13 页

它要是高兴,会向你撒娇,用身子蹭你的腿,平躺着让你给它抓痒痒:有时会跳上你的腿,用爪子在你的裤子上,印上几个‘漂亮的图案’;它如果不高兴,无论谁说多少好话,它也一声不吭。

长大一点儿,更是淘气。花瓶成了一片儿一片儿的,本子成了一张一张的——不用说,那一定是小狗的杰作。我见了一生气,在它的身上打了一下。小狗委屈的看着我,似乎在说:小主人,我错了„„旺旺旺„„看小家伙又来了,我怎么忍心多打他一下啊!

我喜欢小狗,特别喜欢我家的小狗。

我最喜爱的小白兔

我有一好朋友,我俩天天朝夕相处,我特别喜欢“她”。哦,我忘记告诉你了,“她”是一只小动物——小白兔,我还给“她”起了一个好听的名字叫“白雪”。

白雪长得白白的毛,胖胖的身体,红色的眼睛晶莹透澈,漂亮极了.我每天放学写完作业都要还它到广场上去玩,在广场上白雪总是绕着跑道一圈圈的奔跑,仿佛在展示自己是一个运动健将.玩累了,它就会跑到广场边上去吃它最喜欢吃的三叶草,一吃起了,它就再也顾不得抬头,看着它贪吃的样子,我真想给它拍几张照片,记录下它生活中这幸福的时刻.

等它玩够了,吃饱了,我就会抱着它回家去,它每次躺在我怀里都乖乖的,这个时候我就会给它讲我在学校的事情,以及和同学们之间有趣的游戏,它听的全神贯注,还不时的眨眨它那红宝石般的眼睛,仿佛在说“我也要上学去,我也要和同学们在一起。”

看,我的好朋友可爱吧!我喜欢这只小白兔。

我的小金鱼

今天,我和妈妈去市场,里面有各种各样的小金鱼。我很想买几条小金鱼。于是,妈妈给我买几条小金鱼,还有鱼缸、鱼食。

我的小金鱼有好几种颜色,有两条带花纹的,两条黑的,两条红的,两条金黄的,两条头上带小包的。每条鱼有一寸长,显得我的小鱼缸十分宽敞。我每天都给小金鱼换水、喂食。由于有几次喂食不及时饿死了一条小鱼,我后悔极了。剩余的几条小鱼好象是为了让我高兴起来,欢快的游来游去就象五色的彩带飘舞在水中。每次我喂食的时候小金鱼都抢着吃呢,小金鱼真可爱呀!

我放学回家后第一件事就是看小金鱼。见小鱼欢快的游来游去,我就乐了。 我打算以后给小金鱼买更好的鱼缸,更好的鱼食,让我的小鱼生活的快快乐乐。

可爱的小鸡

春天,爸爸买了几只可爱的小鸡,全身长着桔黄色的茸毛。

小鸡两只小眼睛一眨一眨的,像小星星一样,它的爪子还没有长得那么坚硬有力,让小鸡显得更加可爱。

小鸡最喜欢做的事情就是趴在我的脚上睡觉。毛茸茸的、软软的身体,让我感觉到脚暖和极了。看着它睡得香甜,我不忍心动一下,生怕惊醒它,当我挪动我的脚时,它还恋恋不舍地追随我的脚。到了晚上小鸡还是唧唧的叫着,要我陪它。于是我做了一个脚的模型,这样小鸡就安心入梦了,看着它睡着了,我也安心地睡觉了。

小鸡还喜欢跑来跑去和我捉迷藏,有一次,我找了半天,也没找到它,后来,在我的盆里发现了小鸡。它在里面怎么飞,也飞不出,也许是它自己不小心蹦进去的盆了。看着它,我笑了,小心翼翼地把它拿出来了。

我的小鸡可爱吧!

我家的小狗

我有一个形影不离的好朋友,它和我朝夕相处。它既能跟我玩儿,又能帮我看家,它还能做许多事。猜猜看它是谁?还是我来告诉你吧!它就是我家的小狗!

我家的小狗有一双圆圆的大眼睛,一双耳朵总是耷拉着,一身长长的毛,尾巴整天总是摇来摇去。在它身上明天都会发生许多有趣的事。

在今年暑假的时候,有一天妈妈不在家,我饿了,可家里又没吃的了,我就到商店买回来了两根香肠。我打开了一根,张开嘴刚咬了一口,正在这时,屋里的电话响了起来。我想也没想,把火腿肠放在凳子上就去接电话了。等我接完电话,我发现火腿肠不见了。难道火腿肠自己长翅膀飞做了吗?我到处找。忽然我闻到一股香味,顺着香味看去,看见小白正在床底下津津有味地吃着我刚吃了一口的火腿肠呢。看到这儿,我气不打一处来,顺手操起扫把追着小狗就打,它被我打得四处乱蹿,身上挨了好几下,疼得它“呜呜”直叫,眼眶里含着眼泪,可怜巴巴地看着我,好象在说:小主人,你饿了我也饿了呀,难道你就不能给我点吃的吗?我们还是好朋友呢。看到这儿,我就心软了。唉,没部分,这根你吃,我吃那根吧,我们就拉个“人狗平分”吧。谁让你是我的朋友呢。

看到了吧,这就是小狗,我的小伙伴,在它身上发生的有趣的事还有很多呢,明天我都被它逗得捧腹大笑,我还真离不开它呢。

公鸡

我一向讨厌公鸡。它从大家走到小家,有时从小家走出家门,没完没了。

有一次,我正在写作业,我听到扑扑的声音,我没在意。过了一会儿,扑扑的声音越来越大,我看见小鸡正在扑腾盒子,我找开盒子,小公鸡嘎嘎地叫着,好象说:“我要吃东西!”我把水盆和饭盆拿来,小公鸡吃了起来,等它吃饱喝足后,我把水盆和饭盆拿开。然后我又坐下写作业。但是,没过多久那烦人的声音又响起来了。我看见小鸡把盒子推倒了。

可是,现在我改变了心思,我看见一只好玩的公鸡。

有一次,我的一个心爱的尺子找不见了。小鸡好象看出了我的心思,来到我身边,一啄一啄的。我正在气头上,把它甩到一旁,它吓得不敢过来,一转身走了。我还坐在沙发上生气。我想它肯定它也在生我的气,可不一会儿它竟然叨着我的尺子出来了,我兴奋得把它抱起来。它好像知道了我的激动,眯着小眼睛在我手上啄来啄去。

我不敢在讨厌公鸡了!

我家的小狗

星期天,我回外婆家。一进门,就听见“汪汪汪”的叫声,外婆告诉我家里养了一只小狗。我家的小狗穿着一件褐色的大衣,脸上有一双炯炯有神的眼睛,它的鼻子永远微微往上翘,鼻子下是一张小嘴,毛茸茸的尾巴摇来摇去,四只小却有力的爪子老是不停地跑来跑去,可爱极了。

我慢慢地走近小狗和它玩起来,小狗看见我显得非常高兴,就一下扑到我的怀里,这儿闻闻,那儿嗅嗅,不时地用它的舌头往我的手上舔,弄得我手上全是口水。

中午吃过饭,小狗有睡觉的习惯,它睡觉时把整个身体都卷起来,好似一个圆球,看它那憨厚的样子,我忍不住笑笑。睡醒后是小狗最活跃的时候,活蹦乱跳,不时地跑到我身边抓我,结果由于太兴奋吧,小狗竟抓了我几根头发,我非常生气,便骂了它几句并不再理它,但它却还逗我开心,好像是在向我道歉。

这就是我家的小狗,我非常喜欢它。

我家的小狗

我家里有一只非常漂亮的小狗。那是爸爸的朋友送给我的礼物。我特别喜欢它!

我养的那只小狗长得不大也不小,样子中等。肚皮雪白白的,好像白雪一样,嘴巴小小的,非常可爱。他还有一条不长不短的小尾巴。它的头像一个粽子,好有趣。

小狗可喜欢我了。它经常和我玩,有时还淘气得非常厉害,害得我有点怕它。有一次,我放学回家。刚刚走进门,小狗就活蹦乱跳地跑过来蹦过去。突然,小狗对着我大声叫了两下:“汪汪!”我看到以后心中害怕了,吓得我转身就跑,一下子跑出了门,来到外面。那只小狗却紧追不舍,飞快地追了过来。我看到后心中想不好了,这该死的小狗,可能发疯了,我还是赶快跑吧!免得让小狗追上,甚至在扑上来咬我一口,那可不得了了!我在前面逃,小狗在后面紧紧地追。我向前跑了一会儿,听不到小狗追上来的声音,就停下脚步往后看。这时,我看到小狗趴在后面地上休息。我也就站住停下来休息了。我让气喘匀了就往回走。那小狗,也站起来跟在我的身后回家去了。

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我是绿色小卫士

我们敬爱的地球是一颗的蓝色星球。但是,自从人类的双手粉碎了这绿色的环境,让地球妈妈变得愈来愈丢脸。

你看马路两旁的大树上挂满了塑料袋;大街上数不堪数的小告白到处可见,仿佛给都会贴上了大大小小的补丁;草地上电池到处丢,毒液四周流;一片片丛林转眼间变成了一次性筷子,小植物们无家可归这是多么悲惨的景象啊!

我一向不但愿地球妈妈变成如许难看。于是,在人类开展的绿色行动中,我要做一名绿色小卫士,从一点一滴的大事做起,节俭每一滴水,不使用一次性筷子,关爱每一颗小草,和同学们一起制作环保标语,向大家宣传环保认识„„

只有大家都行动起来,我们必然能够永久具有蓝蓝的天,喝到清清的水,听的鸟儿悦耳的歌声。

我是绿色小卫士

当学习了《一个小山村》这篇后,我们才想到,天空为什么不再那么蓝呢?于是,我们就商量为环保做些什么。星期天,我和小明、小红、小刚到公园捡垃圾。

我们来到公园,只见公园里的少部分游客在草坪上乱踩,在马路上乱丢果皮,于是,我们就分为2个小组,我和小红负责捡垃圾,小明和小刚负责做标语牌,有的是“我是小草,请你别踩痛我。”有的是“果皮箱向你微笑....... ”经过我们的努力,有少部分的游客都加入我们的行动。吃完午饭后,我们每人都在公园里种了一棵树,并希望它快点长高。

经过这次活动,家园变得更美了。

绿色小卫士

植树节的那一天,我和小红、小军拿着小树苗,扛着小铲子,唱着愉快的歌儿,去小山坡植树。

来到村庄的山坡上,只见最有力气的小军拿着铲子,铲了一个大树坑,小红再把小树苗的根放进大树坑里,稳定地竖着,小军再把松的泥土一铲一铲地铲进大树坑里,再把泥土拍紧,我提着满满的一桶水走来了,把桶里的水轻轻地浇在小树苗上。我觉得土拍得不够紧,就用手去拍,拍紧后,说:“好,完成了。”就用手擦了擦脸上的汗,额头粘上了泥土。这时,小红、小军顿时哈哈大笑,我赶紧照了照水,原来,自己变成了花脸猫。我不好意思地挠了挠头,笑了笑。

我放眼望去,远处的山坡变得绿油油的,望着小鸟在天上飞翔,白云在天上飘着。一阵风吹来,小树苗摇摇摆摆,好像在向我们弯腰。我们心里有说不出的高兴。

最后,我们拿着小桶、铲子,洒下一路歌声回去了。回到家里,我们虽然精疲力竭,但是心里可高兴呢!

我是绿色小卫士

今天,天气晴朗,我们班老师让我们举行“护绿活动”,彻底清理校园周边的垃圾。说完班里炸开了锅,大家都想早点吃完饭,举行活动。

我和祥祥走到进校园边的公路一看,哈!我们是最先到的,我带着一个口袋,和祥祥一起慢慢地捡垃圾。过了一会儿,一阵尖叫声传来了:“快捡垃圾呀!”我往旁边一看,不好!是微微带着一群女同学来捡垃圾了。我们争先恐后地向垃圾堆跑去,捡起了垃圾。

我们也不甘示弱,带着一大帮男同学,“两军发起了激烈的奋战”!

有一些垃圾,挂在树枝上。但那种树枝有刺,我去拿垃圾时,食指被划破了一个口子。当时我真的不想捡了,我放下了口袋,坐在了地上。但看到微微她们捡了那么多,我也想为男同学争光,所以又拿起了口袋,站起来,忍着疼痛把垃圾捡了起来,然后又迅速跑去抢地上的垃圾。

我想:地球妈妈在时时刻刻保护我们,我们也应该保护她。人们应该保护环境,共创美好的家园。我们要拉起手,抵制白色垃圾。

我是绿色小卫士

星期天下午,我准备去植树和浇花。

我准备了一桶水,一根木头做的棒子和一根绳子,找到了一棵又歪又斜的树,那棵树不是很粗,大约有10厘米。我心想:就这棵树又歪又斜,正好比木棒粗一点。我用手使劲去把那棵树推直,我又用右手推着树,真累啊!都怪我平时不爱锻炼的结果,我又用左手去拿木棒,把木棒撑在树旁,我终于松了一口气,把手松开了,那个木棒就变成了一只手。

第一个任务完成了,第二个任务正在向我招手呢。哦,忘了告诉你,等木棒撑起后,还要用绳子绑紧。我开始做第二任务了,我拿着那桶水,找到了目标,刚刚放下水桶,准备浇水时,水已经左摆右摆,等不急回到大地妈妈的床上,我舀起一些水,把那桶水平均的分给了三棵比较干旱的树,小树们可高兴了,一阵微风吹来,它们不停地摆着头,浇了水的土地是那么的湿润、松软、散发着芬反芳。

我深深的体会到了,我们应该共同去保护环境,那样我们的地球才会更干紧净。

我是绿色小卫士

星期日的下午,我正在逛街时,忽然!我看见了一位小朋友正在吃糖,吃完糖就随手把糖纸扔在了地上。我生气地想:“如果他继续把糖纸扔在地上的话,那么干净整齐的马路就会被几张糖果纸弄得脏兮兮的了。”想完,我跑过去,一把拉住了小朋友说:”你不能乱扔糖果纸,要不然的话,清洁工阿姨的劳动就白白浪费了,美丽的马路就会变得脏兮兮的了."

小朋友听了我的话,脸“唰”的红了,红的就像猴屁股一样。他惭愧的低下了头,

我想发明的机器人

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现在我们的社会越来越先进了,许多家长都因为工作太忙,每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾,上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。

为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。

我设计的这种保姆机器人,头部和人差不多,会思考,会说话。身体是一个烤箱,可以煮东西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子,可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑,小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩,帮小孩学习,帮大人做家务„„我们让它到哪里去,它便会到那里去了。

我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。

它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。

那是一种多好的机器人呀!我现在就在研究这种机器人。

我的小发明

我每天早上特别不愿意起床,总想睡懒觉。就算妈妈三番五次地叫我,起来也很不情愿。

于是,我想到要发明一套多功能睡衣,关注一下自己的睡眠时间与质量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纤维制成,有着淡雅轻浅的色彩,既适合家庭穿着,又有安目宁神的作用。它可以根据室内温度的高低, 启动自动调节功能,穿起来会感觉很舒服,它吸湿性良好、富有通气性。每天到家以后就可以换上睡衣,到了预先定制的睡觉的时间,睡衣就会散发出怡人的牛奶香味,伴你幽然地入睡。 早晨呢,睡眠充足,睡衣的香味变了,让人特别神清气爽,藏在睡衣中的振动器也开始跳舞,使你想躺在床上都不舒服,恨不得蹦起来,精力充沛地投入到学习工作中去。

睡衣只要你赋予它生命,它便可以绽放出意想不到的异彩,将我们的生活衬托得更加奇丽多姿。

我的发现

在四年级的时候,有一次上自然课,老师告诉我们纸可以当作锅烧水。我听了,觉得老师的话很荒唐:纸怎么可能当锅呢?水还没热,纸不就先被烧了吗?可老师一本正经的模样,不像骗我们。于是我放学回家就做实验,想证实一下结果。

我到煤房找来了一根铁丝,用夹钳把铁丝夹成了一个小架子,然后找来了一张纸,折成一个“小水盆”,装满水,放在架子上,再找来一支蜡烛,放在架子下面,最后我点燃了蜡烛。我目不转睛地盯着“水盆”里的水:两分钟过去,“水盆”底下已经被黑了。又过了两分钟,水已经有一点点热了。再过了两分钟,奇迹发生了――水沸腾了!纸竟然没破!我不相信自己的眼睛,又检查了几次,纸还是没破!

这次实验的成功使我的好奇心更旺盛了,这是什么原因?纸为什么不会破?我决定弄清楚其中的奥秘!我来到学校图书馆查资料,终于找到了答案:原来是温度在作怪!因为纸燃烧需要的温度是130度,而水只要100度,所以热量全被水吸光了,纸当然就烧不起来了!

这次实验证实了:一些你看来很奇怪的事,只要努力寻求答案,就会觉得并不奇怪!

生活中的发现

我奶奶家有一只小猫,叫“咪咪”。它没事的时候总爱在院子里悠闲悠闲地散步。可有一天„„

那天中午,刚吃完饭,我便去看我家的小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊,平时一惯以肉食为主的猫,今天却改吃素的了。它正在大口大口吃着花盆里的草,然后吐出一堆又黄有绿的东西。绿的是草,黄的是今中午吃的饭。忽然,我想起起了那个草,那不是爸爸种的“牛顿”草吗?爸爸说这种草能治病,这次“咪咪”吃草是不是给自己治病呢?我不太相信,所以便做了一个实验。

吃晚饭的时候,我把过期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里,然后便躲在一边偷偷地观察着。它先嗅了嗅食物,虽然感觉不对劲,但还是吃了。结果不出我所料,“咪咪”有像中午一样疯了似的在吃草。

我问爸爸:“爸爸,猫能治病吗?”爸爸回答到:“那当然,不仅猫能治病而且还有好多动物能自己治病呢,那就靠你自己去查阅资料了!”我翻开了《十万个为什么》,最后终于找到了答案:当猫的肚子不舒服的时候,吃上这种草,就能刺激胃,然后会把肚子里的东西给吐出来,这样,肚子就不疼了。而且还有好多动物能呢,比如说蛇,如果蛇身上的某的地方受伤了,到一种草上打几个滚儿,伤口就消失了。

我为发现这样一个秘密而感到高兴,同时我也明白了一个道理:大创作源于小发现,小的发现有来源生活中的点点滴滴。如果做一个生活中的有心人,那么,你的发现会很多,获得的知识会无边无际。

令我难忘的童年发现

在童年里,我有过许多发现,这些发现常常浮现在我的脑海中,可是令我最难忘的要数那次发现了。

记得那是星期六,老师不但给我们布置了许多作业,而且还布置了一篇日记和一篇作文。单讲作文已让我心烦了,我把这些功课放在一边,随便拿起一本书,一看,原来是《自读课本》。看着看着,(我的)眼睛忽然一亮,啊!这不是一篇教人们写作文的文章吗?里面清楚地写着:一个学生看见老师一有时间就弹琴,不明白为什么,于是问老师:“老师!你为什么一有时间就弹琴呢?”老师听了,沉思了一会儿,说:“因为我不想虚度时光,浪费时间,而想把空余的时间做一些对自己有益的事情,来提高自己的水平。”作者听了以后,就试用起这个方法,他一有时间就弹几下,经过日积月累,他终于成为了一个名扬四海的音乐家。啊!我可以运用平时和同学一起玩游戏的时间去练一练,日积月累,我不就可以写更多的文章,去更好的提高自己的写作水平吗?

(我)决定试用一下这个方法。在这个星期里,我一有时间就练一练,当过完一个星期后,我拿出现在写的文章和平时写的文章对比,果然进步了,与我得想象完全符合,我以后继续用着这个方法,不断地努力着,写作水平也不断地进步。用着这种方法,我常常受到爸爸、妈妈和老师的表扬,使我时常喜不胜喜。

我发现了写作文只要多练,就会令我的写作水平不断地提高着,这个方法真好。

我发现了阳光的秘密

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每当我问起家人:”阳光是什么颜色的?“爸爸说:”是红的。“妈妈说:”是白的。“弟弟说:”是黄的。“我该相信谁?阳光是什么颜色的?我的心真是怪痒痒的。

偶然一天,我在《趣味科学》里看到了一篇《阳光的秘密》,里面并说明了知道阳光秘密的做法。我看了,高兴极了,三步并作两步地来到了水龙头,打了一小盆水,放在阳光明媚的窗口,然后找来一面小镜子,放在那盆水中,对准阳光,让它一半露出水面,一半浸在水中。我抬起了头,望了望墙壁,只见墙壁上首先是一道圆光,然后就有几种颜色结合在一起,紊乱不清。渐渐地,墙壁上出现了一道七彩的光芒,黄、橙、青、绿、赤、蓝、紫,真像一道美丽的彩虹。盆里的水波动着,墙上的“彩虹”也在波动着。这时,顽皮的微风拂过水面,“彩虹”顿时跳跃不定,时而像舞蹈员那样翩翩起舞,时而像小鸟那样展翅飞翔,时而像金鱼那样自由游行...... 真是变化多端。我顿时明白了,原来阳光是由七种颜色组成的。我为我的发现而感到高兴,心情真是好快乐!

美丽的七彩光,是阳光的秘密,是因为水的折射使阳光露出原形。你们知道吗?

我的发现

一幅普通的画,也许不会引起你的注意。但是,在一幅普通的画里却还有一个秘密。 一天,爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说:“不要碰这幅画,它可神奇着呢?”于是,爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸:“一幅破画有什么神奇的呢?”爸爸便说:“呵呵,这你可就不知道了吧!因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画,白天晚上颜色不一样,这怎么可能呢?我的心里充满了好奇,决定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意时,悄悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的,怎么晚上变成了暗黄的了?难道用了什么特殊颜料吗?我大叫一声,不料被爸爸听到了,爸爸快步走过来,夸耀的说:“看,神奇吧!好了,出去了!”

我看了这神奇的一幕后,冥思苦想,找这里的原因,但还是百思不得其解。于是,我就去查资料。过了一个小时,我的付出总算有了回报。原来,这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色,是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮,是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄,是因为电灯光里最多的光是红光和橙光,而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。

我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因,心里感到美滋滋的。同时,我还知道了,一幅普通的画中就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所以,我们现在要留心观察,了解更多自然界中的知识。

院子里的发现

夏天的一个下午,我回到院子。突然,一个滑溜溜的东西在脚下,“哎哟”一声我滑倒在地。我爬起来一看,原来是个葡萄皮,我自言自语地说:“一个葡萄皮而已,没什么大惊小怪。”说完我便走了。刚走几步,又滑倒了,“哎呀!,又是个葡萄皮儿。”我不耐烦地说。

过了一会儿,不知谁说了一句“地上有很多蚂蚁,快来看呐!”我低头一看,果然有很多蚂蚁排成队从花坛的洞口走出来,其中的一只蚂蚁闻闻葡萄皮,走到花坛的另一个洞口。不一会儿,又出来很多蚂蚁。我想这只蚂蚁很聪明,它简直就是一个通讯兵嘛!

不出我所料,两支蚂蚁队伍一起来拖葡萄皮。拖了一会儿,我发现蚂蚁们围着葡萄皮使劲拉,知道它们在分食物呢。二话没说,我用树枝帮它们分成了两份。蚂蚁们团结起来,抬起葡萄皮,费了好大劲还没抬到洞口。我急了,干脆我来,我拿起葡萄皮儿,塞到洞里。蚂蚁们也进洞了。

我发现了树荫下的光斑

星期天,阳光灿烂,我吃过午饭后,空亲着就去散步了。

我悠闲的漫步在乡间小路上,走了一会儿,前面在一棵桂林花树,我就到树下坐了起来,忽然我发现树荫下有许多圆圆的光斑,我抬头望望,树枝上无数乱乱七八糟的缝隙。我想树上的树枝之间的缝隙没有圆的呀,怎么照下来的斑是圆的呢?我怎么想也想不通。我想那就做实验吧!于是我踏着急促的脚步回家。一回到家我就拿来实验工具:蜡烛、火柴、一张纸、剪刀。工具准备好了,就开始做实验了。

我点燃蜡烛,放在桌上。然后又用剪刀在纸的中间剪了一个圆洞。我想把纸放在火苗后面,烛光穿过小孔,看看倒映在墙上的影子的长的还是圆珠笔的这个迷就解开了。烛光穿过小孔,墙上就出现了一个影子,可那影子是长的不是圆的,我在看火苗,原来墙上的影子就是炎苗的影子。我情不自禁的喊到:“我终于明白了,原来那圆圆的光斑就是太阳的影子了。”我的叫喊声似乎愉把房子给震动了。

通过这次我发现了那树叶缝就像一个小孔,阳光像烛光那样从叶缝中射过,地上就出现一个个太阳的圆影了。

我的发现 (500字)

我和几个小伙伴在树下乘凉,我靠着树干,抬头向上看,咦? 树叶的背面有什么东西,一粒粒,圆圆的,像小米粒儿一样。呀!原来是虫卵。几个小伙伴都围了过来,仰头看着。七嘴八舌的议论起来:“这可能是蝴蝶的卵,过几天会变成毛毛虫的!长大了就变成美丽的蝴蝶了!”我说:“真的吗?怎么看也看不出这么小的卵能变成美丽的蝴蝶呀!”

回到家里,我去问爸爸,让他给我讲一讲。爸爸说:“卵慢慢的会变成小毛毛虫,小毛毛虫每天都拼命的吃,长的非常快,一周内就会比刚出生大100倍。”我很惊讶,它怎么长的这么快,真是不敢相信。爸爸又接着说:“毛毛虫有八对脚,前三对就会变成蝴蝶的脚。毛毛虫一生需要蜕皮5次,每次蜕皮后都比原来大好多,蛇也是这样的。”我又好奇的问:“爸爸,它是不是最后一次蜕皮就变成蝴蝶了?”爸爸笑着摇摇头:“不是的,它长大后就会离开树叶找到一个安全的地方,吊挂成丁的形状,结成茧。茧里面的东西叫蛹,蛹一般有三公分多长,经过两周左右的时间,蛹就在茧里变成了蝴蝶,它在里把茧咬破,就从茧里面钻出来了。”我又忙问:“蝶从茧里面刚出来是什么样的呢?”爸爸说“蝴蝶刚出来时,翅膀是湿的,很软,但一个小时以后就可以飞行了!”

真是太神奇了!听了爸爸的话,我真是受益匪浅,原来这小小的卵会有这么大的变化。

我发现了金鱼的秘密 (450字)

暑假时,妈妈带我到姥姥家去玩,一进门,我就看到姥姥家又多了几位“新朋友“—

小金鱼。这几位新朋友一下就把我吸引住了。颜色漂亮,舞姿优美,看到这些可爱的小

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精灵,我高兴地连忙和它打招呼:“小金鱼,你真好看!可以和我聊聊天吗?”小金鱼理也不理我,我感到有些没面子,非常生气,一跺脚刚想走,可小金鱼高兴地向我游来,好像对我说:“你好呀,小客人。”这时我有些不解,为什么我和它打招呼它不理我呢?而我一跺脚它就向我游来呢?我真是百思不得其解。为了找到答案,我便到百度网咨询,答案找到了,原来小金鱼不怕声音,而怕震动。

找到答案后心理甭提多高兴了,直到晚上11点钟还睡不着,于是我便下地再去看看小金鱼,可一个新的问题又摆在我的面前,为什么金鱼还睁着眼睛不睡觉呢?带着这个问题我便来到妈妈的床前,问妈妈。妈妈和蔼可亲的告诉我:“小金鱼不是没睡觉,它比你睡的还早呢!小金鱼没有眼皮,睡觉时也睁着眼睛,”我很惊讶。

通过这次看金鱼,我不仅发现了金鱼的秘密,还知道了只要我们细心观察,肯于动脑,我们就会发现科学的奥秘。

有趣的发现 300字

蚯蚓的秘密

今天我和爷爷去池塘边钓鱼,我问:“爷爷钓鱼要用鱼饵么,爷爷说:“当然要呀!”哪有什么鱼饵呢?爷爷说:“有蚯蚓,蟑螂,蚊子,苍蝇,„„”

我想都是恶心的动物,该选哪个呢?对了,就选苍蝇,爷爷还说:“你要帮我抓,我等你拿来!”我在泥土里找啊找还没发现半条蚯蚓的影子,就在这时,我在大约一米外的泥土在动,我悄悄的走过去拿一根竹子把土挖开,惊奇地发现有一条蚯蚓在往土里转泥,突然我的脑海里飘过一个问题“为什么蚯蚓要往土里转呢?”我带着这个问题去问爷爷,爷爷说:“蚯蚓传土的原理是它要帮花草松土!”O 我知到了。唉我一下子捉了23条蚯蚓,爷爷还夸我好厉害而且爷爷也钓了13条鱼,真厉害!

今天我终于发现了蚯蚓的秘密!

我发现了区别生熟鸡蛋的方法

今天老师留了一篇《我发现了„》的作文,我左思右想,写什么呢?脑子里一片空白,我就问妈妈:“妈妈,今天老师留了一篇作文,题目是我发现了什么。我应该怎么写呢?”妈妈就告诉我:“你可以观察鸡蛋呀!区分生熟鸡蛋。”于是,妈妈到厨房里给我拿了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。

我坐在桌前摆弄着两个鸡蛋,可是就是区分不出哪个是生的,哪个是熟的。我绞尽脑汁也想不出办法,只有请教姐姐了。我在去找姐姐的途中,突然,好像听到了水摇晃的声音,可我向地上看了看并没有水啊!鸡蛋!我猛地一惊,想起了手中的鸡蛋,一定是鸡蛋发出的声音。我拿两个鸡蛋在我耳边摇了摇,一个发出了水声,可是另一个并没有发出声音。我想了想:我在吃鸡蛋的时候,里面的液体就变成了白色的固体,那这个没有发出声音的鸡蛋不就是熟的了吗?我大叫起来:“耶!”这样我发现了一种区别生熟鸡蛋的方法,我还真够幸运!

有一种方法了,可是我还不满足,我找到了姐姐,问她还有没有别的区分生熟鸡蛋的方法,姐姐皱了皱眉头,过了好长时间才想到,差点没把我急死。姐姐拿着熟鸡蛋在桌上转圈,这回鸡蛋稳稳的立在桌上。我看了后,百思不得其解。问姐姐为什么会这样,姐姐说:“熟鸡蛋里面是固体两边保持了平衡才会不倒的,而生鸡蛋就不一样了,它里

面有液体不平衡就会倒。”我听了后,一下子明白了,原来这其中的道理竟是如此简单,我又发现了一种区别生熟鸡蛋的方法。

我今天的收获真不小,发现了两种区别生熟鸡蛋的方法。

我的梦想

童年充满了幸福;童年充满了欢乐;童年充满了对理想的追求。在梦中,我终于见到了它。

星星顽皮的眨着眼睛,月亮偷偷地张望着大地。我坐上了梦中的飞船,飞往太空,去寻找我的理想。

飞呀,飞呀,一会儿看见了气势雄伟的长城,一会儿又瞧见了风景秀丽的西湖。飞呀,飞呀,我飞过了一道海峡,来到了我国的宝岛台湾。这时,一座大山挡住了我的飞船,就只好在山前降落。跳下飞船,几个金光闪闪的大字映入我的眼帘--“阿里山”。啊!这就是台湾的阿里山。盼望已久的阿里山,我终于见到了它,看到它磅礴的气势,见到了它生机勃勃的景象。忽而,一位手举鲜花,怀抱和平鸽的小女孩向我边跑边喊:“大陆小朋友,欢迎你到台湾来。”她那清脆而又亲切的喊声在阿里山上空回荡着,回荡着。我接过她献给我的鲜花,接过这束代表着台湾骨肉同胞深情厚意的鲜花,我的心高兴得像要跳出胸膛。接着,我们双双举起那只雪白的和平鸽,把它放回了蓝蓝的天空...... 飞吧,飞吧!和平的象征,你将把大陆和台湾人民的心连得更紧......

梦,美好的梦,神奇的梦,理想的梦,你使我找到了理想,那就是要为台湾人民早日回到祖国大家庭的怀抱做出贡献。

我的梦想

人人都有梦想,有的想成为杨立伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美的歌曲„„我有一个光辉的梦想,那就是当一名象体育健儿刘翔一样的奥运冠军。

当我随着国家队,穿着印有五星红旗标志的运动服,夹在亚、非、拉、美短跑运动员中间,雄纠纠、气昂昂地跨上2012年的奥运赛场,满载着全国人民的殷切期望,当我像离弦的箭直奔终点,黄、白、棕、黑的世界奥运健儿都被我远远地甩在了身后。汗流满面的我更加充满了自信,握紧拳头暗暗给自己加油:“一定要超过他们!我一定能行!中国人一定能赢!”当庄严的五星红旗高高地飘在我的头顶,当雄壮的中华人民共和国国歌为我奏起,当光彩夺目的金牌被挂在我的脖子上,当清脆的橄榄枝编织的花环戴在我的头顶,望着美国选手和日本选手向我投来羡慕的目光,热泪盈满了我的双眼。我双手举着五星红旗围着赛场跑了一圈又一圈。全场为我欢呼,中国人民为我欢呼,全世界的华人为我欢呼!我赢了,中国人赢了!我终于为中国赢得了荣誉,在中国的金牌榜上又添了一块金牌!我高兴地蹦着跳着,队友们把我举起来在天空中抛着,抛着„„

当奥运冠军的感觉真棒!我简直沉浸在我辉煌的梦想里了。但是,我知道这仅仅是一个梦想,要想实现这个梦想,必须付出巨大的努力,我今后一定要加强锻炼,积极参加学校组织的运动会、越野赛等一系列体育活动,好好学习,用知识武装自己的头脑,

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吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超过他人。从我做起,从现在做起,我想在不久的将来的奥运会上,我一定能够拿到一枚真正的金牌,实现我光辉而灿烂的梦想!

相信我吧,庄严的五星红旗一定会为我升起,雄壮的中华人民共和国国歌一定会为我奏响

我的梦想

我有一个梦想,就是考上北京大学。不为别的,只为了能够真真正正地看到雪。 在我小的时候,雪对我来说是一个很遥远的东西。自从我出生那年下过一场大雪以后,就再也没见过雪。我多么希望能摸一下那冰晶晶的雪花,哪怕一下下也好,一定很舒服。我更希望能堆雪人、打雪战。所以我一到冬天就盼啊,盼啊,盼着能下雪。但天公不作美,我只能在电视里看到北京等地方下着鹅毛般的大雪,羡慕极了。所以,我就有了这个梦想。并为了这个梦想而努力奋斗。

随着年龄的增长,我对雪的喜爱并没减弱,反而更加强烈了。也就更加努力学习。也许是天公被我的痴情打动了吧,去年,我终于圆了这个梦。在寒冬里的一个清晨,一场“大”雪从天而降!白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。远处的山峰,成了银色的世界,那时我真恨不得有一双翅膀,立刻飞去看看。但我办不到,只能踏在湿漉漉的路面上,漫步在雪中,耳边飘来絮絮叨叨又自豪的声音:“瞧,我来了。”我张开双手接住那可爱的雪花,闭上眼睛深呼吸,感受它的温暖。

而今年,雪再一次降临了三明城,我感无比欣慰。

我在想:我已经看到雪了,虽然不大,但我的梦想也应该消失了...... 突然,原来飘飘絮絮的雪花,变得凶猛起来,好像生气的样子,它们在对我说:“我们的出现是为了让你能了了这个梦,好好学习,并不是让你放弃原来的梦想,你怎么能辜负我们的期望呢?”我这才恍然大悟,陆洋可以为了考上福州最好的高中——一中,努力奋斗,放弃上网的机会。因为基本功差,他又不得紧抓学习,做出比别人多一倍的努力,我又怎么能输给他呢?我

我的梦想

我的梦想就是长大成为一名科学家。因为我听爸爸说,美国可以在海底里建造房子,现在那里的科学家在海底下建造一个实验室进行科学研究,我非常佩服那种更新的科技。科学的奥秘,令我心里无比向往。

如果我是一位科学家,我一定在海底和大陆之间,建造一条很长很长的隧道。我还要在海洋里盖楼房,汽车可以象潜水艇一样地在海底世界飞跑。

如果我是一名科学家,我要制造一种可以不需要用手来操动,而是用机器自动驾驶的汽车,在大街上奔跑,这样司机们就轻松多了。如果我现在是一名科学家,我就会研究一些会干家务活的机器人,让家家户户都有这种机器人,使人们能从繁杂的家务中解脱出来,去干自己想干的事情,我还要研究一种永远也用不完的电池,使机器人能够永远帮助人们做家务活。

如果我是一名科学家,我会研究出......

我的梦想

我姓马,同学们常叫我小马儿,因而对马儿情有独钟,时常魂牵梦绕,似乎自己真的骑着一匹骏马奔跑在一望无际的大草原上,爽极了!

啊,真没想到,美丽的人民公园让我的梦想实现了!一天,我和姐姐走进了这风光秀丽、绿草如茵的世外桃园。迫不及待地来到了草地上打起了滚儿。无意间,我看见了一匹马儿正悠闲地散步,我心头大喜,和姐姐连蹦带跳地奔向它。

买了票,哈哈,我终于可以骑上真正的马了!我骑在前面,姐姐跨在后面。嘿,你别说,我的心开始还像揣了只兔子砰砰直跳呢。但不久,我和它就成了朋友,我轻轻一拍它的背,它就快快地跑起来,我给它挠痒痒,它跑得更欢了。一圈、两圈、三圈„„乐得我心花怒放,真像做梦一样,哈,好开心呀!我兴奋得忍不住直摸它。

可管理员一声口哨,它竟不跑了。我真不愿意下来,可„„

虽然我是骑上了一回真正的马,但我的梦想并没能真正完全实现,因为我好希望能骑上一匹高头大马,在辽阔的大草原上尽情驰骋啊。

我的梦想

每个人心里都有着一个梦寐以求的梦想,我也有个。 我的梦想是当一家公司的老板,我们这个公司是制作机器狗的,这种机器狗特别棒!如果哪个地方有人抢劫,我们这个机器狗就会风驰电掣的到那个地方,对那个抢劫的人做教育,如果抢劫那个人实在不听的话,机器狗就会象狗咬着骨头一样把这个抢劫的人带到警察局任警察发落。

在做这个机器的过程中,我和几个发明东西的博士经过了很多磨难,有一次,我们做这个机器的中心结构的时候,我不小心把硫酸当成硫磺倒进机器狗里,突然机器狗身体里突然冒起了泡泡,发出了一种光,过了1。2秒,只听轰隆一声,机器狗被炸开了,直冒烟,我和几个博士呢?变成了几个来自“非洲的黑人“了。

还有一次,我和博士们正在制作机器狗的最后一个部分,突然,奇怪的事情发生了,只见电脑上出现了机器狗的数据慢慢的变少了,说话的技能也在变少,我和博士们都惊奇的望着电脑,突然,只听见机器狗嘟嘟的响着,在一瞬间,机器狗冒着烟,着火了!!!!!我们把火扑灭后,整个机器狗都完了„„

我们吸取了上几次的教训,昼夜赶工,认认真真的终于开发出了机器狗。

后来,我醒了,原来是梦啊!我想,我要是长大了真的做出了这种机器狗,那该多好啊!

我的梦想

我的梦想有很多很多,但我并不想当市长,也不想当总统,不是因为那些名誉地位离我太远,而是我只想当个平凡人,过着平凡的生活。没有战争,多自在。

手捧一杯咖啡,在图书馆里坐下,这是我的梦想,别看我在班上是个地道的“男人婆”,可这并不是我所想,其实我是个好胜的女孩,可我又有着女孩特有的天性D 哭,但我却强加地把“金豆豆”挤进去。我又十分快乐,在学习的天堂里,又使我感到空气中的花香味开始扑面而来,可考试这个恶魔却压着我们的躯体灵魂去做长夜不眠的事

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儿,考得不好,小鸟儿们紧张的心一下子失落下来,压得人三天两头伤心,其实家长们没有理解考试的含义,这只是你的生命中一部份,是学后总结,可一次考试,可以伤害到多少儿童的心啦!家长们,你们有没有想过呢?这也包含着我的另一个梦想,让中国教学方法生动起来。

English 是我生命中不可少的动力,而当我见到小动物时(小狗)就会冒出几个英语单词:Hidog ,看到正在读初中姐姐的英语作业时,我学英语的信心更强了,因为姐姐的作业本上满满的全是对勾!我希望全世界的人都来学English 吧,让它变得多姿多彩,来,come !

画画在我的生命中是没有东西代替的,我的生活中,因为有了画,才有丰富的色彩。我长大的理想是:当一名一边画漫画一边写作文的创作家,也许,它是那么远,可是,它也许也在你身边,只要你用心观察,用心体会,梦想就会变成现实。

来,让我们行动起来,让梦想不是梦,让他变成现实 长发梦(我的梦想)

哪个女生不希望自己有一头乌黑亮丽的长发呢?我也一样,看到那些长发女生我就羡慕不已。为什么?因为我是短发女生。

我想留长发,可是,妈妈却是一百个不同意。她对我说:“头发长有什么好处?天天惦记这些没用的事儿。不许再想这事儿。去,学习去!”没办法,每个月妈妈都要强拉我去理发店理发。一次,我和妈妈出去逛街,碰到一位妈妈的老同学。那位阿姨笑着说:“哟,你儿子都长这么大了!”我顿时无语,难道我竟然让人看不出是男孩儿还是女孩儿?

我多么渴望有一头长发。一次,我们班准备排演《灰姑娘》这个童话剧。要知道,灰姑娘一直是我想演的人物。当我提出我来扮演灰姑娘时,却遭到了大家的一致反对。他们说:“别做梦了,书上插图显示灰姑娘是长头发,你顶多当个卫兵还行。”这些话让我十分伤心。唉,要是我有一头长发该多好!

我渴望有一头长发。每次学校老师挑选跳舞的同学都选不到我。为什么?因为老师要求跳舞的女生都留有一头长发。看到别人排练舞蹈时,我心里真不是滋味。

我渴望有一有关当局长发。那样,我就可以尽情地跳舞了。唉,妈妈,别让我剪头发了,我想留长发!

我的梦想——舞蹈家 800字

做个舞蹈家是每个学舞蹈的孩子的梦想,当然这也是我的梦想,5岁就开始和小姨

学舞蹈,其实我不怎么喜欢舞蹈,也不适合学,可能是我太懒惰了,妈妈说我小的时候连翻个身都不愿意,还有我的腰太硬,下腰的时候好痛的。就因为小姨是个舞蹈老师的缘故,就这样我的舞蹈生涯开始了。小姨告诉我,学舞蹈是很苦,但只要你努力了,一定会成功的。

每一次练功的时候我的身体都感到无比的疼痛。眼泪在眼睛里打转,任由疼痛在我的身体上放纵,虽然痛可我还是坚持下来了,试着让自己的心情轻松起来,抹去独自的眼泪、忧伤,还有在疼痛中的挣扎 。我要笑,哪怕那笑是苍白的,也要笑出来,笑完就坚强啦。

众人的称赞还是很有效果的,我的坚持和努力得到了很多老师的评价和赞赏。记得06年的一次舞蹈考级,那是一次非常严格的舞蹈晋级考试,也是我第一次进考场,北京舞蹈学院的老师亲自监考,气氛十分紧张,那时我们一起考级的孩子才只有7岁,有几个都怯场啦,我也没好哪去,心里像踹个小兔子砰砰直跳,可在小姨的鼓励下我还是很勇敢的走进了考场。

看到监考老师很威严的坐在舞台前, 霎时,我的心已到了嗓子眼“3号杜娇娆”还没等我自报家门,就听那监考老师一声“大喊”,“声音太小”,把我吓了一跳,我鼓足勇气声音很洪亮的报了我的简历,直到看见老师满意的笑脸我才轻松下来,随着音乐的响起,我认真的做着一个舞蹈动作,我知道我一年多的努力在此时此刻,在这个小小的舞台上都要展现出来,而且要做到最好。紧张的气氛终于结束了,我吐了口气,在舞台后的小姨乐的合不拢嘴,一个劲的夸我。我心里也有几分骄傲了。监考老师对我点评还是很高的,要继续努力,会有更好的成绩。

我的梦想 350字

每个人都有自己的梦想,我也有自己的梦想:警察、军人、医生、科学家„„但当神舟五号的成功飞天,当杨利伟叔叔走出舱门的那一刻,我所有的梦想都被飞天梦想所取代了——长大了当一名宇航员,遨游在无边无际的太空......

自从人类文明产生以来,许多善于观察、思索的人就一直想弄清楚我们究竟生活在怎样的空间里。要想对它有更深的探测,就得需要一颗很大的人造卫星,里面装上更多的仪器、设备,科学家在里面才能完成工作。

想要实现飞天梦想真的很难,因为他需要一个人的综合素质很高,但我的兴趣依然十分浓厚。以为宇宙是无限的,我的认识能力也是无限的。

我对宇宙的认识是有限的,过程也是逐步的。我下定决心努力学习,用知识武装自己的头脑,先从认识地球开始,从而扩展到太阳系、银河系,乃至河外星系„„为实现自己的飞天梦想而努力奋斗!

我的梦想实现了

小时候的我,一直把学会骑自行车作为童年的梦想。今天我终于实现了梦想! 一年前,妈妈给我买了辆自行车, 闪亮的车轮、五彩的车身真漂亮呀!我是看呀、摸呀还做了好几个梦呢,梦见我骑着自行车在田野上飞快地跑着,田野上到处都是鲜艳的花朵,一些不知名的昆虫在花草间欢快地飞舞着。我真高兴呀!可一觉醒来,才知道自己作了一个梦!想着自己还不会骑车,就难过得直掉眼泪。妈妈鼓励我只要有决心,就一定能学会。我也暗下决心,不管吃什么苦,一定要学会。

转眼间大半年过去了,虽然我每天空闲时间都在练习,可一直没学会,还跌了好几跤。我有点泄气了,看着小广场上别的小朋友骑车飞快地转着圈,我难过地哭了。妈妈鼓励我说:虽然你还不会骑,但已经有很大的进步了,只要坚持就一定能学会。同时,妈妈建议爸爸把两个辅助车轮卸下来,由爸爸妈妈扶着车让我练习。开始时我真害怕呀,大喊着妈妈千万别松手。好几天过去了,我怎么还是不会骑呀?我真着急呀。这天的下午,妈妈扶着我骑了一圈又一圈,速度也越来越快。突然妈妈松开了手,我吓得大叫妈妈快救我,这时妈妈却笑了。因为我虽然东拐西拐,但是已经能骑走了。我终于学会了。

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我真高兴啊!

我的梦想 (700字)

我最大的梦想就是去月球旅游。今年元旦节真是寂寞,我坐在家里想,不知在月球上的嫦娥是否孤单呢!想着想着想到一阵刺眼的光芒把我包围了,我赶紧闭上眼睛,只听有人喊:“快起,太阳神2号就要起飞了。”

我睁开眼睛一看,我惊喜地发现我已经坐着太空船在空中飞行了。船舱里越来越热,外面红光闪闪,就像台北街上的霓虹灯。穿过大气层,四周的行星慢慢地向太空船靠近,面带笑容的欢迎我们。“轰—”只听一声巨响,太空船停了下来,目的地月球到了,但好像只有我一个人走下太空船。

我走了大约一公里,来到月球上有名的宁静海。当我兴奋的飞奔到“海”边是,却发现这里原来一滴水也没有,到处都是凹凹凸凸的空洞,好像如传说中的不太一样。突然,宁静海附近的岩石都飞舞起来,我看看周围,发现有一个树形岩石,“树”后一对男女正在东张西望。他们转过头来,用严肃的目光瞪着我,女的说:“小妹妹,你是来帮我们抓兔子的吗?”糊里糊涂的我摇摇头,我开始认为这不是真的,但我捏一捏脸,又痛的不得了,看来,这的确是真的。于是我问:“请问你们是嫦娥和吴刚吗?”他们回答是。突然,从一个大的空洞里跳出一只玉兔。吴刚马上拿起袋子,从树形的岩石后面跳出来,他它抓住了。原来,几百年来,嫦娥和吴刚一直在这里“守株待兔”。

我决定帮嫦娥和吴刚抓兔子,但花了好长时间,连一只也没抓到。我心里好急,烦闷间便唱起歌来。奇妙的事情发生了:月球上的兔子都围了上来,吴刚见了很兴奋,放开喉咙干便喊。玉兔们听了,吓得纷纷跳窜。我生气地说:“我不抓了!”吴刚一听,马上赔礼道歉。突然,一阵冷风吹过,嫦娥的头发飘到我的脖子里,刺得我好痒。

这时妈妈叫醒了我,叫我去吃饭,但愿我未来能真正的飞向太空,登上月球,去看嫦娥。

我的梦想实现了

我一直想到森林里看看,今天,这个梦想终于可以实现了。

我们来到森林里,爸爸说:“你可要小心,一定不要吵到那些大自然里的动物们。” 我说:“我会小心的,您放心吧! ”我们就开始往森林里走,走啊走啊,走累了,爸爸看见了一块大石头便说:“我们在这块石头上休息会儿吧! ”我高兴地说:“好啊! 好啊! ”我们刚坐下,就听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声,我的小嘴一下就翘了起来轻声说:“爸爸,爸爸,鸟的叫声真好听,象一支支动人的乐曲,怪不得您让我安静一些呢! ”爸爸说:“瞧你这高兴劲儿,虽然说是第一次来,也不能太兴奋啊,知道了吗?”我说:“嗯,知道了,爸爸。”

我们歇了一小会儿,就继续往前走了,走着走着,爸爸突然在一片树林前停住了,我猜想爸爸一定是发现了什么,果然,爸爸轻轻地对我说:“这片树林的面积一定很大很大,因为这里有很浓很浓树的味道。”

我奇怪地问:“爸爸,树也有味道?”爸爸说:“有啊! 你看,这树叶上有很多很多的水珠,这些水珠只有特别喜欢大自然的人才能闻出它们的味道。”我心想:爸爸这么喜爱大自然,我一定也要爱护大自然。

回家的路上我心想:爸爸说他小的时候就很喜爱大自然,到现在都已经研究大自然很多年了,已经积累了非常丰富的有关大自然的知识,我一定要好好向爸爸学习,长大以后就可以和爸爸一起去研究神奇的大自然了。

这就是我的爸爸,我真为有这样一个喜爱大自然的爸爸感到无比的骄傲。

我的梦想 500字

大家好,我叫××,今年9岁了。虽然我还小,但有一个非常伟大的梦想,那就是像伟大的发明家爱迪生一样,发明出各种各样的东西,为世界作出贡献。

今天,先介绍我的第一个发明设想——未来的眼镜。未来的眼镜跟现在的眼镜外形差不多,只是眼镜架上有各种颜色的方格,它可是21世纪的高科技产品,眼镜的秘密全在这些方格身上。如果你去登山游玩,途中累了,只要按一下绿色的方格,眼镜就会变成一辆能坐人的小汽车,里面还有电视机,并且不用人开,它自己就会到达目的地。大雾天气或夜晚走路时,按一下白色的方格,镜片立刻发出了光,既能照明,也坏不了眼睛,而且对面的人很远就可以看见,避免交通事故发生。要是有急事需要打电话,没带电话怎么办?不用着急,你只需轻轻按一下黄色的方格,说出电话号码,立刻接通。怎么样,方便吧!如果你想看清楚远处的景物,可以按一下黑色的方格,立刻就能看清楚了。还有绝招呢!只要按一下粉色的方格,透过镜片就可以看到别人的皮箱、旅行袋中的物品。警察叔叔搜查易燃易爆物品时,不用一个个翻了,直接可以看出来。未来的眼镜,还可以计算、查日历、保护眼睛、记事、记电话号码„„

我相信,通过我不断地努力学习,一定会实现这个梦想的。

我的梦想

每个人都有梦想,我的梦想是有朝一日能当一名科学家未来的我成为一名科学家,未来社会机器人为人们服务并不罕见。可我发明的是一种多功能机器人,还是太阳能充电的,这种机器人体积大,但很方便。

如果你口渴了,没有开水怎么办呢?如果要烧开,肯定要很久,不过别担心,只要将开水放到机器人的头顶上,不用5分钟,水便开了。按一下黄色按钮,机器人就会恢复。

如果你要看电电视,只要按一下白色按钮,机器人的肚子就会变成一个小电视,随你怎么看。可你想看久了会不会对眼睛有所伤害呢?不用担心,电视会放一种特别的光线,保护眼睛。这样看多久也不会被伤害啦!

如果你家的地板很脏,打扫又太累了。这时,只要按一下黑色按钮。机器人的脚就会变成吸尘器。过了一会儿,地板就干净了,只要按一个绿色按钮机器人就会恢复了。

如果你要上体育课,或是上学快要迟到的时候,只要按一下粉色按钮。机器人就会变成一双鞋,只要穿在脚上,就能跑的飞快。再按一下红色按钮机器人又变成原来的样子。

如果你想带机器人出去,可是这么大个机器人怎么带啊?不用担心,只要按一下紫色按钮,机器人就会变成一个小方块一们的东西,可以听音乐„„再按一下蓝色按钮机器人就会恢复了。

虽然这个梦想离现实太远,但我相信,只要我努力读书,就一定能实现这个梦想。

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我和书

书是我的伙伴、朋友,童年的伴侣。在2-6岁,书是我的伙伴,伴我成长;在6-8岁,书成了我的朋友让我增长知识;在8-10岁,书是我的童年伙伴,让我打开眼界。原来,看书不是为了玩,是为了学知识,为将来打好基础;现在,我觉得书是一生的好伙伴、好朋友、好伴侣,让我一生过得精彩。

我和书发生了许多有趣的故事。在4岁那年,奶奶说我是“小书虫”,因为我总是找有趣的书看,像故事书、漫画书等。直到8岁,我的这个名字还没有改掉。现在,我叫“小书迷”了,那是因为我什么都喜欢看,除了故事书、漫画书以外,我还看作文书、科普书等等好多书。

书,我觉得你是一个好东西,你告诉我如何做人,教我道理,教我知识。书,你是一位老师,为我的一切打好基础。书,你还是一个神秘的东西,告诉我:“你的知识是不够的,知识是学不尽的,要努力去学,争取做得最好。”

书,我觉得你是世界上最最好、最最珍贵的东西。“生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国莎士比亚说的。是啊,没有书,就像没有阳光,没有书,就像鸟儿没有飞翔的翅膀。这句话在告诉我们:书是不能不读的,不读书会像没有水的鱼儿,像没有食物的老虎,像„„

我看了许多书,知道了许多别的同学不知道的知识。有时在课堂,老师问了几道难题,我一看就能答出来,可有的同学就搞不清楚,我想他们一定是没有多读书。每当这时,我就会因为自己多读了一些书而感到自豪。

同学们,你们也有自己和书的故事吧,快把它讲出来,和大家一块分享吧!

我和书

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,我们可以在书中学到许多知识,让我们能“秀才不出门,尽知天下事。”在我家,可谓是“书香门弟”了,到处都弥漫着书的香味!一进屋,就可以看到茶几上摆了一排书,茶几下放了几堆书我的书桌上整整齐齐地堆满了书,书桌下,书也是摆了一排又一排我的床柜下放满了书就连厕所也摆着书,更别说书架子上更是挤挤挨挨的都是书。我们一家人都爱看书,中午回家,我坐在沙发上随手拿上一本《儿童趣题宝典》便津津有味地看起来,正在一旁炒菜的妈妈叫我给拿东西也没听到,妈妈一边埋怨着一边走过来,对我说:“子惟书,忘我也!”说罢,自己去拿了。因为我爱看书,所以积累了不少的词语、句段,每到上作文课时,同学们对我就刮目相看了。今天,又是作文课,同学们都怨声载道,可是,我却欣喜若狂,因为作文是我的强项嘛!老师将题目告诉大家,同学们都蔫了,因为题目只是一个圆,要求发挥想像写一篇作文。同学们经过一段时间的抓耳挠腮后,开始作文了。有的同学写那是一个铁环,写他小时候怎么玩铁环有的想成一个羊圈,羊圈里关着的羊很漂亮等等。我看到了这个圆,慢慢地,它仿佛变成了一轮圆圆的明月,照耀着海峡两岸„„于是,我便写了,我写到了和回归祖国怀抱的台湾小朋友一起唱歌跳舞、谈古论今,表达了盼望台湾早日回归的强烈愿望。后来,我得了98分,这都是书的功劳,因为它让我能够如此了解我们的祖国,了解我们的国情,真该好好感谢一下书!书不仅在学习上给我帮助,就连在我睡觉时也会陪伴我。我每天在学校都非常兴奋,回到家后,我都久

久难以平静我的心情,所以很晚也睡不着觉。这时,我就拿出我的伙伴――书,翻上几页,我的情绪平静了,慢慢地,我就进入了梦乡,在梦中继续在书海中畅游„„俗话说得好:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”对此,我是深有感触的。每当看到一处美景,我就会情不自禁地吟出一两句诗来。有一次,我看到了九寨沟的珍珠滩瀑布在石上飞泻,“明月松间照,清泉石上流”从我的嘴边轻轻飞出,旁边的叔叔伯伯听了都夸我说的诗句应得好。当同学分别时,我会对他们说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”给在外地特别思乡的姨公写信时,我会对他说:“你真是胡马依北风,越鸟朝南枝啊”对不喜欢学习的伙伴,我会对他们:“少壮不努力,老大徒伤悲”„„同学们,我知道自己还有很多不足,所以我会一直把书爱下去。你们读书了吗?书中的黄金屋,你们去找了吗?让我们一起到书的海洋中去遨游,去探索,去发现大千世界的万千奥妙吧!

奉献——回报

我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献,却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

感性的诗人生活在永恒之中,与爱的奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,书该是多么可贵,多么令人神往„„爱不需太过轰轰烈烈,只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。

书陪伴我走过了13年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富„„

我和书的故事

我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起,他牵着我的魂,饶着我的梦„„

小的时候,我就看连环画,稍大一点,妈妈就给我买带拼音的书,就这样,一直到了三年级,我就能自己随便看书了,想看什么就看什么。可能就在那时,我就与书结下了缘,从那以后,我就在知识的隧道里漫步。当然,每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。

记得有一次我和妈妈上街,路过一个书店,我叫了一声“妈”就往书店走,妈妈怕我走丢了,也只得跟着我,到了书店,我看到一本书,是《三国演义》以前我听说过这本书,一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我,在我的左磨右泡下终于迫使妈妈买下了这本书,回到家第一件事就是拿出书来看,什么也不管,弄的妈妈爸爸哭笑不得。

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《三国演义》是我最喜欢的一本书,它是我的好伙伴,那里面的张飞,关羽,刘备早就是我的“铁哥们”了,现在不是桃园三结义,而是公园四结义了!生命在我心中排第一,那各种书刊就仅次于生命----排第二。因为没有生命我还提什么看书呢?所以我把生命排行老大。我和书还有许多别的故事,每本书里的主人公都是我的兄弟。如;《鲁滨逊漂游记》,《钢铁是怎样炼成的》,《童年》„„

我和书的故事的故事丰富多彩,这些故事在我的生活中就像一杯甘甜浓烈的酒,酒里注入了我和书的真挚友谊,我要用这杯浓烈的美酒敬天地,山川和大海,让万物都知晓书的伟大。

我和书的故事 350字

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书也可以丰富我们的生活。下面的故事

就是我与书之间发生的。

那时发生在一天下午,我在家里闲着无聊,我就看电视,妈妈就说:“别老师看电视,看书不行吗?”于是,我在无奈下,只好看一本叫‘一只狗的生活意见’的书。这个书名听起来挺有意思的。作者是英国的彼得. 梅尔。一开始我还是漫不经心地看,没想到,我越看越入迷,妈妈叫我:“出去玩会儿吧!平时你想出去,我都没让你去。”“好,好”我赶紧拿起书,跑向小花园,我跑啊,跑啊,越跑越快,我赶紧坐到小花园的椅子上,之后,我继续看,到了要吃饭的时候,妈妈从窗户外头叫:“妮妮,吃饭啦!”我才恋恋不舍地合上书,上楼去了。

看书真好,我喜欢看书,书可以丰富我们的知识,书可以帮助我们成长,我喜欢看书,喜欢这个无声的朋友。

和书交朋友

蜜蜂离不开花儿,鱼儿离不开水,羊儿离不开青草,鸟儿离不开天空„„我离不开书。

我就像一个书痴一样每天看我喜欢的书,书就是我的朋友,一有空儿我就一头扎进我的小书房里,如醉如痴的,甚至忘记了睡觉,为此没少挨妈妈批评,可过后还是这样。书让我从一个无知的小孩变成了一个有知的少年,读书就是我的快乐。

从小,我喜欢看连环画,每天自己编故事给妈妈听,那时我就有了充足的想象力,梦想着有一天我要写好多好多书,给小朋友们看。渐渐长大的我又爱上了童话,在童话的王国里认识了“白雪公主”和“七个小矮人”,和“灰姑娘”交了朋友,梦想了自己要是能拥有“阿拉神灯”会是什么样子。现在童话已经不能满足我的需求了我开始看科幻书,《十万个为什么》、《少年百科全书》让我拥有了一把打开知识大门的金钥匙,现在我知道了很多的科学常识,同学们都夸我是“小科学家”呢!

我的成长离不开书,读一本好书,就是在与一位高尚的人在谈话,读书给了我一片自由的天空。

一天我在外面吃面包,不小心把一块面包掉到地上了,不一会儿就来了一群蚂蚁,我心想,我就不信你能搬动,不一会儿那群蚂蚁就把比它们大好多的面包渣搬到了它们的洞口。我惊奇了,蚂蚁怎么有这么大的力气呀!后来通过查资料我知道了:蚂蚁是昆

虫界的“大力士”,它能搬动比自己重几十倍的东西。你看,读书是不是可以使我们的眼界开阔了很多呀!

一本好书不仅能给我带来快乐,,还有慰藉;不仅让我让我学会很多知识,懂得很多道理,还教会了我思考,给我启示。好书,是智慧者、是良师、是诤友、也是伴侣。

我爱我的朋友——书

抢书 (我和书的故事)

放学后,我没有像往常那样,和伙伴们一起回家,而是一路小跑到家,顾不得写家庭作业,就掏出今天发的《东方少年》看了起来,一会儿就入了迷,仿佛周围的一切都和我没有关系了。直到有人拍了一下我的肩膀,我才反映过来,有人回来了!一抬头,看到爸爸责备的神色:“我都摁了几遍门铃了,也没有人答应,我还以为„„”我不好意思地吐吐舌头。爸爸“抢”过我的书,板起脸色说:“认真写作业,然后再看。”说完拿着书走了出去,我偷偷看着爸爸,发现他坐在餐厅的椅子上全神贯注地看了起来。直到我催促爸爸肚子饿了,妈妈也快回来了,他才手忙脚乱的放下书,走进了厨房。

“快看看,什么菜糊了?”刚进门的妈妈大声叫着,紧接着厨房响起了杂乱的声音,我赶紧跑进厨房,刺鼻的糊味满厨房都是,爸爸像个做错事的孩子似的望着锅。嗯,一定又是《东方少年》惹的祸,果然那本刚到手的书静静地躺在微波炉上。晚饭后,爸爸又拿起了《东方少年》,我写完家庭作业后,便央求爸爸给我看会儿,在妈妈的帮助下,我才如愿以偿。

第二天早上,我一睁眼就向枕头边摸去,没有!我的《东方少年》哪里去了?昨天晚上明明是放在了这里!哦,一定又是爸爸抢走了。晚上爸爸兴高采烈地走进家门,还没等我和爸爸算“抢书的帐”,爸爸就高兴得抱着我说:“闺女,谢谢你呀!”“谢我?谢我什么?”我丈二和尚摸不着头脑,爸爸从书包里拿出一份《京郊日报》,指着一版说:“你看看,你看看,爸爸学生的作文发表啦!”我仔细一看,果然一篇学生作文的下面,端端正正的写着爸爸的名字。可我还是不明白,这和我有什么关系?爸爸接着从书包里拿出一份《东方少年》,打开其中的一页,对我说:“你看这篇《寻找灵感》写的多好,我就是把这篇文章读给了作文组的学生听,一个同学受到启发,写了一篇作文,我帮她修改后投给了报社,真的发表了!”后来我了解到,爸爸经常把《东方少年》中的优秀作文读给他们班的学生听,“文苑拾贝”这个栏目的每一篇文章反复读给孩子听,让学生学习写作文的一些方法,学生的作文水平有了很大的提高。

真没有想到,《东方少年》不仅让我欣赏了许多优秀的作文,开阔了自己的视野,还能帮助爸爸进行教学,提高学生的作文水平,难怪爸爸总是和我抢《东方少年》呢。

我和书的故事

在我的家庭中,爸爸妈妈是我为掌上明珠 。他们在背后不断地支持我,鼓励我。但是我还有一个朋友,胜过他们的千言万语,那就是-书。

书伴随了我走过十一年史。记的我在两岁的时候,妈妈给我买一些卡片,妈妈指这些图片,告诉我这是什么。那时候我特别爱看,但却特看不明白。在一个星期天的早晨,我拿出我的图画书,却看不明白,书拿反了也顾不得,终于认识了一个“榛子”,但我

三年级下 作文范文 第 13 页 共 13 页 三年级下 作文范文 第 13 页 共 13 页 却说猫头鹰的眼睛和棒子。我这一句话下来,大家笑得前仰后合,至今还被我的家人取

笑。

在十一岁那年,妈妈给我买了几本作文书,我都看得如醉如痴。

这就是我深爱的朋友—书,它伴着我成长,书,我永远爱你!

我和书的故事

四年前,我是一个不喜欢读书的孩子,一看见书头就好疼好疼,可是现在,我却是

一个爱书如命的学生。原因很简单,就是妈妈那句无意间的教诲,“黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟。”当妈妈说这句话时,我的头“轰”的就变大了。从那时起,我几乎

是,捧起来书就不愿再放下了„„

记得三年级的一个寒假,我躲在卫生间上厕所,把门锁上了,捧了四本厚厚的书,

如饥似渴地读了起来,当时看到了书,就忘了一切。晚上,妈妈叫我去吃饭,可是我看

得很投入,根本听不见妈妈在说话,更不知道已经是吃饭的时间了。妈妈又叫我一遍,

我仍然没有听见,妈妈着急了,把爸爸叫来了,找了好久,也没有想到我在卫生间上“厕

所”,妈妈在衣柜里找我,爸爸翻床下,也没有找到,正想报警时,爸爸忽然说:“会

不会在卫生间里呢?”爸妈一起笑一笑,抱着一线希望冲向卫生间,可是发现门锁着,

就知道我一定在里面,可是不管爸爸怎么敲门,我都听不见,妈妈急得掉眼泪,聪明的

爸爸立刻打电话找来了锁匠,把门开开了,发现了正在一心一意看书的我,哭笑不得,

妈妈发现我一点也不动,就搔了搔我的痒痒,我好不容易有感觉了,揉了揉眼睛,说:

“妈妈,你怎么哭了„„”妈妈激动的说:“小宝贝啊,你可要吓死妈妈了!”

找到了我,大家就开始吃晚饭了,吃饭的时候,妈妈给我讲了整个事情的经过,使

我发出了“咯咯”的笑声„„

我和书

我和书是一对好朋友,它陪伴我在这世界度过了 9 年的岁月,每天它陪伴我进入

梦乡,它还陪伴我一切的一切。小时候,妈妈给我讲故事,现在我可以自己读书了。一

开始,我要有拼音的,后来认识的字越来越多,不会的字也越来越少了。

我的床上有书,桌子上有书,抽屉里也有书,箱子里还有书„„我的房间简直就成

了书的海洋。我从一年级就开始定《故事大王》、《我们爱科学》„„通过书,我游玩

了世界各地,还知道了一些名人,如李白、李清照、闻一多„„书还教我还学会了做人

的道理和品德。

我爱书,书爱我,我们是一对形影不离的好朋友。

我喜爱的迎春花

在我家院子的东北角,种着一株迎春花。

春天来了,迎春花在春风的吹拂下,开花了。迎春花是淡淡的鹅黄色,六片花瓣,每一片花瓣都是上尖下宽,花身是桶状,上宽下窄,还略带一点儿红色,小巧玲珑,惹人喜爱。花瓣如丝绸一般的柔软而光滑,让人忍不住想去抚摸一下。

仔细看那花蕊,黄中略带一丝橘色,比花瓣的颜色要深一些,花蕊如细针一般有七八根,中间的花心比花蕊要粗,真可称得上是巧夺天工。

迎春花有的含羞待放,有的只开放了一点,有的已经是怒放了。

一阵风吹来,迎春花随风摇摆,一阵阵淡淡的清香飘进我的心扉。枝上也不是光秃秃的了,已经长出了嫩绿的小叶子。迎春花,它给院子增添了生机。

我爱你,美丽的迎春花。

桃花

一阵轻快的风吹来,让人感觉到丝丝凉意,哦,原来是万紫千红的春天来临了。春天是百花盛开的季节,当无数花花开放时,桃花也竞相开放。

粉里透红的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝条,它们像一群漂亮的小姑娘,正在展示自己漂亮的身材。

春雨悄悄的和桃花做了朋友,那飘飘洒洒、丝丝缕缕的雨丝滋润着桃花。桃花一天比一天漂亮,一天比一天迷人。

远看,像一片粉红的“云霞”,亭亭玉立,近看,桃花就像一颗颗五角星,闪闪发亮。

灿烂的阳光照射着无边的大地,也照射着美丽的桃花,桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏,这时便花影摇曳,粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空,让世界变成粉红的天地,充满生机。

桃花的清香引来了一只只蜜蜂采蜜播粉,它们那么的辛勤,那么的忙碌。 一阵风拂过,桃花的花枝轻轻地飘舞,花朵四散纷飞„„ 一朵朵的桃花真美啊!

我爱小野花

春天时节许许多多的花开了,粉红的桃花,雪白的梨花„好一个五颜六色的花的世界!但是,我最喜欢的还是那些无名的小野花。

野花虽然普普通通,但它却富有生命力,它虽然不像桃花鲜艳,也没有梨花那么洁白,它却是那样的热情,那样的无私。

当河边垂柳刚露新芽,野花就悄无声息地盛开了,好像是和柳叶并肩合作,为大地争光添彩。

到了夏天,那些娇艳的花受不了烈日的照射,纷纷凋谢了。而小野花紧密地团结在一起,好像在议论着:“夏姑娘来了,我们一定要送给她一份非常美好的礼物。”一个个小野花说到做到,它们努力地散发着淡淡的幽香,引来无数的蝴蝶和蜜蜂。

秋天里,叶黄了,一片片叶子从高高的树上落下。小野花也枯萎了,但它的精神那么高尚。

太阳花

在我家院子的东北角,种着几棵高大的梨树。 远看梨花,白白的一片,如同天上的白云。

我来到一株梨树前,略略一数,一个枝条上面挂了十几朵梨花。仔细一看,梨花开得正旺的时候,没有一朵没开放的。每朵梨花有五个花瓣,白如雪。中间是淡红色的花蕊,白里透红,美丽极了。

这时,一阵清风吹来,雪白雪白的花瓣纷纷飘落,仿佛无数只白蝴蝶在空中飞舞。风吹后,地上洁白一片,好似下了一场大雪,我又仿佛走进了冬天里,却感觉不到冬天的寒冷,只闻见淡淡的清香。

这么美丽的场景,我喜欢,昆虫更喜欢。蜜蜂和蝴蝶,忙忙碌碌,飞来飞去。有些白蝴蝶,飞入梨花中后,立刻就不见了。我想去找找,可是“飞入梨花无处寻”!

我深深地陶醉在这美景之中,我喜欢梨花!

可爱的小狗

我喜欢看动物,特别喜欢小狗。

当你从我家门前走过,狗的叫声便会传入你的耳中。那就是我家的可爱的小狗发出了声音。 我家的小狗,她全身上下全是黄毛,像一个黄色肉团儿。眼睛圆溜溜的,是那么的好看。 她虽然漂亮,但是脾气十分古怪。就像天上那云朵一样变化无常。

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它要是高兴,会向你撒娇,用身子蹭你的腿,平躺着让你给它抓痒痒:有时会跳上你的腿,用爪子在你的裤子上,印上几个‘漂亮的图案’;它如果不高兴,无论谁说多少好话,它也一声不吭。

长大一点儿,更是淘气。花瓶成了一片儿一片儿的,本子成了一张一张的——不用说,那一定是小狗的杰作。我见了一生气,在它的身上打了一下。小狗委屈的看着我,似乎在说:小主人,我错了„„旺旺旺„„看小家伙又来了,我怎么忍心多打他一下啊!

我喜欢小狗,特别喜欢我家的小狗。

我最喜爱的小白兔

我有一好朋友,我俩天天朝夕相处,我特别喜欢“她”。哦,我忘记告诉你了,“她”是一只小动物——小白兔,我还给“她”起了一个好听的名字叫“白雪”。

白雪长得白白的毛,胖胖的身体,红色的眼睛晶莹透澈,漂亮极了.我每天放学写完作业都要还它到广场上去玩,在广场上白雪总是绕着跑道一圈圈的奔跑,仿佛在展示自己是一个运动健将.玩累了,它就会跑到广场边上去吃它最喜欢吃的三叶草,一吃起了,它就再也顾不得抬头,看着它贪吃的样子,我真想给它拍几张照片,记录下它生活中这幸福的时刻.

等它玩够了,吃饱了,我就会抱着它回家去,它每次躺在我怀里都乖乖的,这个时候我就会给它讲我在学校的事情,以及和同学们之间有趣的游戏,它听的全神贯注,还不时的眨眨它那红宝石般的眼睛,仿佛在说“我也要上学去,我也要和同学们在一起。”

看,我的好朋友可爱吧!我喜欢这只小白兔。

我的小金鱼

今天,我和妈妈去市场,里面有各种各样的小金鱼。我很想买几条小金鱼。于是,妈妈给我买几条小金鱼,还有鱼缸、鱼食。

我的小金鱼有好几种颜色,有两条带花纹的,两条黑的,两条红的,两条金黄的,两条头上带小包的。每条鱼有一寸长,显得我的小鱼缸十分宽敞。我每天都给小金鱼换水、喂食。由于有几次喂食不及时饿死了一条小鱼,我后悔极了。剩余的几条小鱼好象是为了让我高兴起来,欢快的游来游去就象五色的彩带飘舞在水中。每次我喂食的时候小金鱼都抢着吃呢,小金鱼真可爱呀!

我放学回家后第一件事就是看小金鱼。见小鱼欢快的游来游去,我就乐了。 我打算以后给小金鱼买更好的鱼缸,更好的鱼食,让我的小鱼生活的快快乐乐。

可爱的小鸡

春天,爸爸买了几只可爱的小鸡,全身长着桔黄色的茸毛。

小鸡两只小眼睛一眨一眨的,像小星星一样,它的爪子还没有长得那么坚硬有力,让小鸡显得更加可爱。

小鸡最喜欢做的事情就是趴在我的脚上睡觉。毛茸茸的、软软的身体,让我感觉到脚暖和极了。看着它睡得香甜,我不忍心动一下,生怕惊醒它,当我挪动我的脚时,它还恋恋不舍地追随我的脚。到了晚上小鸡还是唧唧的叫着,要我陪它。于是我做了一个脚的模型,这样小鸡就安心入梦了,看着它睡着了,我也安心地睡觉了。

小鸡还喜欢跑来跑去和我捉迷藏,有一次,我找了半天,也没找到它,后来,在我的盆里发现了小鸡。它在里面怎么飞,也飞不出,也许是它自己不小心蹦进去的盆了。看着它,我笑了,小心翼翼地把它拿出来了。

我的小鸡可爱吧!

我家的小狗

我有一个形影不离的好朋友,它和我朝夕相处。它既能跟我玩儿,又能帮我看家,它还能做许多事。猜猜看它是谁?还是我来告诉你吧!它就是我家的小狗!

我家的小狗有一双圆圆的大眼睛,一双耳朵总是耷拉着,一身长长的毛,尾巴整天总是摇来摇去。在它身上明天都会发生许多有趣的事。

在今年暑假的时候,有一天妈妈不在家,我饿了,可家里又没吃的了,我就到商店买回来了两根香肠。我打开了一根,张开嘴刚咬了一口,正在这时,屋里的电话响了起来。我想也没想,把火腿肠放在凳子上就去接电话了。等我接完电话,我发现火腿肠不见了。难道火腿肠自己长翅膀飞做了吗?我到处找。忽然我闻到一股香味,顺着香味看去,看见小白正在床底下津津有味地吃着我刚吃了一口的火腿肠呢。看到这儿,我气不打一处来,顺手操起扫把追着小狗就打,它被我打得四处乱蹿,身上挨了好几下,疼得它“呜呜”直叫,眼眶里含着眼泪,可怜巴巴地看着我,好象在说:小主人,你饿了我也饿了呀,难道你就不能给我点吃的吗?我们还是好朋友呢。看到这儿,我就心软了。唉,没部分,这根你吃,我吃那根吧,我们就拉个“人狗平分”吧。谁让你是我的朋友呢。

看到了吧,这就是小狗,我的小伙伴,在它身上发生的有趣的事还有很多呢,明天我都被它逗得捧腹大笑,我还真离不开它呢。

公鸡

我一向讨厌公鸡。它从大家走到小家,有时从小家走出家门,没完没了。

有一次,我正在写作业,我听到扑扑的声音,我没在意。过了一会儿,扑扑的声音越来越大,我看见小鸡正在扑腾盒子,我找开盒子,小公鸡嘎嘎地叫着,好象说:“我要吃东西!”我把水盆和饭盆拿来,小公鸡吃了起来,等它吃饱喝足后,我把水盆和饭盆拿开。然后我又坐下写作业。但是,没过多久那烦人的声音又响起来了。我看见小鸡把盒子推倒了。

可是,现在我改变了心思,我看见一只好玩的公鸡。

有一次,我的一个心爱的尺子找不见了。小鸡好象看出了我的心思,来到我身边,一啄一啄的。我正在气头上,把它甩到一旁,它吓得不敢过来,一转身走了。我还坐在沙发上生气。我想它肯定它也在生我的气,可不一会儿它竟然叨着我的尺子出来了,我兴奋得把它抱起来。它好像知道了我的激动,眯着小眼睛在我手上啄来啄去。

我不敢在讨厌公鸡了!

我家的小狗

星期天,我回外婆家。一进门,就听见“汪汪汪”的叫声,外婆告诉我家里养了一只小狗。我家的小狗穿着一件褐色的大衣,脸上有一双炯炯有神的眼睛,它的鼻子永远微微往上翘,鼻子下是一张小嘴,毛茸茸的尾巴摇来摇去,四只小却有力的爪子老是不停地跑来跑去,可爱极了。

我慢慢地走近小狗和它玩起来,小狗看见我显得非常高兴,就一下扑到我的怀里,这儿闻闻,那儿嗅嗅,不时地用它的舌头往我的手上舔,弄得我手上全是口水。

中午吃过饭,小狗有睡觉的习惯,它睡觉时把整个身体都卷起来,好似一个圆球,看它那憨厚的样子,我忍不住笑笑。睡醒后是小狗最活跃的时候,活蹦乱跳,不时地跑到我身边抓我,结果由于太兴奋吧,小狗竟抓了我几根头发,我非常生气,便骂了它几句并不再理它,但它却还逗我开心,好像是在向我道歉。

这就是我家的小狗,我非常喜欢它。

我家的小狗

我家里有一只非常漂亮的小狗。那是爸爸的朋友送给我的礼物。我特别喜欢它!

我养的那只小狗长得不大也不小,样子中等。肚皮雪白白的,好像白雪一样,嘴巴小小的,非常可爱。他还有一条不长不短的小尾巴。它的头像一个粽子,好有趣。

小狗可喜欢我了。它经常和我玩,有时还淘气得非常厉害,害得我有点怕它。有一次,我放学回家。刚刚走进门,小狗就活蹦乱跳地跑过来蹦过去。突然,小狗对着我大声叫了两下:“汪汪!”我看到以后心中害怕了,吓得我转身就跑,一下子跑出了门,来到外面。那只小狗却紧追不舍,飞快地追了过来。我看到后心中想不好了,这该死的小狗,可能发疯了,我还是赶快跑吧!免得让小狗追上,甚至在扑上来咬我一口,那可不得了了!我在前面逃,小狗在后面紧紧地追。我向前跑了一会儿,听不到小狗追上来的声音,就停下脚步往后看。这时,我看到小狗趴在后面地上休息。我也就站住停下来休息了。我让气喘匀了就往回走。那小狗,也站起来跟在我的身后回家去了。

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我是绿色小卫士

我们敬爱的地球是一颗的蓝色星球。但是,自从人类的双手粉碎了这绿色的环境,让地球妈妈变得愈来愈丢脸。

你看马路两旁的大树上挂满了塑料袋;大街上数不堪数的小告白到处可见,仿佛给都会贴上了大大小小的补丁;草地上电池到处丢,毒液四周流;一片片丛林转眼间变成了一次性筷子,小植物们无家可归这是多么悲惨的景象啊!

我一向不但愿地球妈妈变成如许难看。于是,在人类开展的绿色行动中,我要做一名绿色小卫士,从一点一滴的大事做起,节俭每一滴水,不使用一次性筷子,关爱每一颗小草,和同学们一起制作环保标语,向大家宣传环保认识„„

只有大家都行动起来,我们必然能够永久具有蓝蓝的天,喝到清清的水,听的鸟儿悦耳的歌声。

我是绿色小卫士

当学习了《一个小山村》这篇后,我们才想到,天空为什么不再那么蓝呢?于是,我们就商量为环保做些什么。星期天,我和小明、小红、小刚到公园捡垃圾。

我们来到公园,只见公园里的少部分游客在草坪上乱踩,在马路上乱丢果皮,于是,我们就分为2个小组,我和小红负责捡垃圾,小明和小刚负责做标语牌,有的是“我是小草,请你别踩痛我。”有的是“果皮箱向你微笑....... ”经过我们的努力,有少部分的游客都加入我们的行动。吃完午饭后,我们每人都在公园里种了一棵树,并希望它快点长高。

经过这次活动,家园变得更美了。

绿色小卫士

植树节的那一天,我和小红、小军拿着小树苗,扛着小铲子,唱着愉快的歌儿,去小山坡植树。

来到村庄的山坡上,只见最有力气的小军拿着铲子,铲了一个大树坑,小红再把小树苗的根放进大树坑里,稳定地竖着,小军再把松的泥土一铲一铲地铲进大树坑里,再把泥土拍紧,我提着满满的一桶水走来了,把桶里的水轻轻地浇在小树苗上。我觉得土拍得不够紧,就用手去拍,拍紧后,说:“好,完成了。”就用手擦了擦脸上的汗,额头粘上了泥土。这时,小红、小军顿时哈哈大笑,我赶紧照了照水,原来,自己变成了花脸猫。我不好意思地挠了挠头,笑了笑。

我放眼望去,远处的山坡变得绿油油的,望着小鸟在天上飞翔,白云在天上飘着。一阵风吹来,小树苗摇摇摆摆,好像在向我们弯腰。我们心里有说不出的高兴。

最后,我们拿着小桶、铲子,洒下一路歌声回去了。回到家里,我们虽然精疲力竭,但是心里可高兴呢!

我是绿色小卫士

今天,天气晴朗,我们班老师让我们举行“护绿活动”,彻底清理校园周边的垃圾。说完班里炸开了锅,大家都想早点吃完饭,举行活动。

我和祥祥走到进校园边的公路一看,哈!我们是最先到的,我带着一个口袋,和祥祥一起慢慢地捡垃圾。过了一会儿,一阵尖叫声传来了:“快捡垃圾呀!”我往旁边一看,不好!是微微带着一群女同学来捡垃圾了。我们争先恐后地向垃圾堆跑去,捡起了垃圾。

我们也不甘示弱,带着一大帮男同学,“两军发起了激烈的奋战”!

有一些垃圾,挂在树枝上。但那种树枝有刺,我去拿垃圾时,食指被划破了一个口子。当时我真的不想捡了,我放下了口袋,坐在了地上。但看到微微她们捡了那么多,我也想为男同学争光,所以又拿起了口袋,站起来,忍着疼痛把垃圾捡了起来,然后又迅速跑去抢地上的垃圾。

我想:地球妈妈在时时刻刻保护我们,我们也应该保护她。人们应该保护环境,共创美好的家园。我们要拉起手,抵制白色垃圾。

我是绿色小卫士

星期天下午,我准备去植树和浇花。

我准备了一桶水,一根木头做的棒子和一根绳子,找到了一棵又歪又斜的树,那棵树不是很粗,大约有10厘米。我心想:就这棵树又歪又斜,正好比木棒粗一点。我用手使劲去把那棵树推直,我又用右手推着树,真累啊!都怪我平时不爱锻炼的结果,我又用左手去拿木棒,把木棒撑在树旁,我终于松了一口气,把手松开了,那个木棒就变成了一只手。

第一个任务完成了,第二个任务正在向我招手呢。哦,忘了告诉你,等木棒撑起后,还要用绳子绑紧。我开始做第二任务了,我拿着那桶水,找到了目标,刚刚放下水桶,准备浇水时,水已经左摆右摆,等不急回到大地妈妈的床上,我舀起一些水,把那桶水平均的分给了三棵比较干旱的树,小树们可高兴了,一阵微风吹来,它们不停地摆着头,浇了水的土地是那么的湿润、松软、散发着芬反芳。

我深深的体会到了,我们应该共同去保护环境,那样我们的地球才会更干紧净。

我是绿色小卫士

星期日的下午,我正在逛街时,忽然!我看见了一位小朋友正在吃糖,吃完糖就随手把糖纸扔在了地上。我生气地想:“如果他继续把糖纸扔在地上的话,那么干净整齐的马路就会被几张糖果纸弄得脏兮兮的了。”想完,我跑过去,一把拉住了小朋友说:”你不能乱扔糖果纸,要不然的话,清洁工阿姨的劳动就白白浪费了,美丽的马路就会变得脏兮兮的了."

小朋友听了我的话,脸“唰”的红了,红的就像猴屁股一样。他惭愧的低下了头,

我想发明的机器人

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现在我们的社会越来越先进了,许多家长都因为工作太忙,每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾,上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。

为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。

我设计的这种保姆机器人,头部和人差不多,会思考,会说话。身体是一个烤箱,可以煮东西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子,可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑,小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩,帮小孩学习,帮大人做家务„„我们让它到哪里去,它便会到那里去了。

我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。

它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。

那是一种多好的机器人呀!我现在就在研究这种机器人。

我的小发明

我每天早上特别不愿意起床,总想睡懒觉。就算妈妈三番五次地叫我,起来也很不情愿。

于是,我想到要发明一套多功能睡衣,关注一下自己的睡眠时间与质量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纤维制成,有着淡雅轻浅的色彩,既适合家庭穿着,又有安目宁神的作用。它可以根据室内温度的高低, 启动自动调节功能,穿起来会感觉很舒服,它吸湿性良好、富有通气性。每天到家以后就可以换上睡衣,到了预先定制的睡觉的时间,睡衣就会散发出怡人的牛奶香味,伴你幽然地入睡。 早晨呢,睡眠充足,睡衣的香味变了,让人特别神清气爽,藏在睡衣中的振动器也开始跳舞,使你想躺在床上都不舒服,恨不得蹦起来,精力充沛地投入到学习工作中去。

睡衣只要你赋予它生命,它便可以绽放出意想不到的异彩,将我们的生活衬托得更加奇丽多姿。

我的发现

在四年级的时候,有一次上自然课,老师告诉我们纸可以当作锅烧水。我听了,觉得老师的话很荒唐:纸怎么可能当锅呢?水还没热,纸不就先被烧了吗?可老师一本正经的模样,不像骗我们。于是我放学回家就做实验,想证实一下结果。

我到煤房找来了一根铁丝,用夹钳把铁丝夹成了一个小架子,然后找来了一张纸,折成一个“小水盆”,装满水,放在架子上,再找来一支蜡烛,放在架子下面,最后我点燃了蜡烛。我目不转睛地盯着“水盆”里的水:两分钟过去,“水盆”底下已经被黑了。又过了两分钟,水已经有一点点热了。再过了两分钟,奇迹发生了――水沸腾了!纸竟然没破!我不相信自己的眼睛,又检查了几次,纸还是没破!

这次实验的成功使我的好奇心更旺盛了,这是什么原因?纸为什么不会破?我决定弄清楚其中的奥秘!我来到学校图书馆查资料,终于找到了答案:原来是温度在作怪!因为纸燃烧需要的温度是130度,而水只要100度,所以热量全被水吸光了,纸当然就烧不起来了!

这次实验证实了:一些你看来很奇怪的事,只要努力寻求答案,就会觉得并不奇怪!

生活中的发现

我奶奶家有一只小猫,叫“咪咪”。它没事的时候总爱在院子里悠闲悠闲地散步。可有一天„„

那天中午,刚吃完饭,我便去看我家的小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊,平时一惯以肉食为主的猫,今天却改吃素的了。它正在大口大口吃着花盆里的草,然后吐出一堆又黄有绿的东西。绿的是草,黄的是今中午吃的饭。忽然,我想起起了那个草,那不是爸爸种的“牛顿”草吗?爸爸说这种草能治病,这次“咪咪”吃草是不是给自己治病呢?我不太相信,所以便做了一个实验。

吃晚饭的时候,我把过期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里,然后便躲在一边偷偷地观察着。它先嗅了嗅食物,虽然感觉不对劲,但还是吃了。结果不出我所料,“咪咪”有像中午一样疯了似的在吃草。

我问爸爸:“爸爸,猫能治病吗?”爸爸回答到:“那当然,不仅猫能治病而且还有好多动物能自己治病呢,那就靠你自己去查阅资料了!”我翻开了《十万个为什么》,最后终于找到了答案:当猫的肚子不舒服的时候,吃上这种草,就能刺激胃,然后会把肚子里的东西给吐出来,这样,肚子就不疼了。而且还有好多动物能呢,比如说蛇,如果蛇身上的某的地方受伤了,到一种草上打几个滚儿,伤口就消失了。

我为发现这样一个秘密而感到高兴,同时我也明白了一个道理:大创作源于小发现,小的发现有来源生活中的点点滴滴。如果做一个生活中的有心人,那么,你的发现会很多,获得的知识会无边无际。

令我难忘的童年发现

在童年里,我有过许多发现,这些发现常常浮现在我的脑海中,可是令我最难忘的要数那次发现了。

记得那是星期六,老师不但给我们布置了许多作业,而且还布置了一篇日记和一篇作文。单讲作文已让我心烦了,我把这些功课放在一边,随便拿起一本书,一看,原来是《自读课本》。看着看着,(我的)眼睛忽然一亮,啊!这不是一篇教人们写作文的文章吗?里面清楚地写着:一个学生看见老师一有时间就弹琴,不明白为什么,于是问老师:“老师!你为什么一有时间就弹琴呢?”老师听了,沉思了一会儿,说:“因为我不想虚度时光,浪费时间,而想把空余的时间做一些对自己有益的事情,来提高自己的水平。”作者听了以后,就试用起这个方法,他一有时间就弹几下,经过日积月累,他终于成为了一个名扬四海的音乐家。啊!我可以运用平时和同学一起玩游戏的时间去练一练,日积月累,我不就可以写更多的文章,去更好的提高自己的写作水平吗?

(我)决定试用一下这个方法。在这个星期里,我一有时间就练一练,当过完一个星期后,我拿出现在写的文章和平时写的文章对比,果然进步了,与我得想象完全符合,我以后继续用着这个方法,不断地努力着,写作水平也不断地进步。用着这种方法,我常常受到爸爸、妈妈和老师的表扬,使我时常喜不胜喜。

我发现了写作文只要多练,就会令我的写作水平不断地提高着,这个方法真好。

我发现了阳光的秘密

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每当我问起家人:”阳光是什么颜色的?“爸爸说:”是红的。“妈妈说:”是白的。“弟弟说:”是黄的。“我该相信谁?阳光是什么颜色的?我的心真是怪痒痒的。

偶然一天,我在《趣味科学》里看到了一篇《阳光的秘密》,里面并说明了知道阳光秘密的做法。我看了,高兴极了,三步并作两步地来到了水龙头,打了一小盆水,放在阳光明媚的窗口,然后找来一面小镜子,放在那盆水中,对准阳光,让它一半露出水面,一半浸在水中。我抬起了头,望了望墙壁,只见墙壁上首先是一道圆光,然后就有几种颜色结合在一起,紊乱不清。渐渐地,墙壁上出现了一道七彩的光芒,黄、橙、青、绿、赤、蓝、紫,真像一道美丽的彩虹。盆里的水波动着,墙上的“彩虹”也在波动着。这时,顽皮的微风拂过水面,“彩虹”顿时跳跃不定,时而像舞蹈员那样翩翩起舞,时而像小鸟那样展翅飞翔,时而像金鱼那样自由游行...... 真是变化多端。我顿时明白了,原来阳光是由七种颜色组成的。我为我的发现而感到高兴,心情真是好快乐!

美丽的七彩光,是阳光的秘密,是因为水的折射使阳光露出原形。你们知道吗?

我的发现

一幅普通的画,也许不会引起你的注意。但是,在一幅普通的画里却还有一个秘密。 一天,爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说:“不要碰这幅画,它可神奇着呢?”于是,爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸:“一幅破画有什么神奇的呢?”爸爸便说:“呵呵,这你可就不知道了吧!因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画,白天晚上颜色不一样,这怎么可能呢?我的心里充满了好奇,决定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意时,悄悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的,怎么晚上变成了暗黄的了?难道用了什么特殊颜料吗?我大叫一声,不料被爸爸听到了,爸爸快步走过来,夸耀的说:“看,神奇吧!好了,出去了!”

我看了这神奇的一幕后,冥思苦想,找这里的原因,但还是百思不得其解。于是,我就去查资料。过了一个小时,我的付出总算有了回报。原来,这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色,是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮,是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄,是因为电灯光里最多的光是红光和橙光,而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。

我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因,心里感到美滋滋的。同时,我还知道了,一幅普通的画中就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所以,我们现在要留心观察,了解更多自然界中的知识。

院子里的发现

夏天的一个下午,我回到院子。突然,一个滑溜溜的东西在脚下,“哎哟”一声我滑倒在地。我爬起来一看,原来是个葡萄皮,我自言自语地说:“一个葡萄皮而已,没什么大惊小怪。”说完我便走了。刚走几步,又滑倒了,“哎呀!,又是个葡萄皮儿。”我不耐烦地说。

过了一会儿,不知谁说了一句“地上有很多蚂蚁,快来看呐!”我低头一看,果然有很多蚂蚁排成队从花坛的洞口走出来,其中的一只蚂蚁闻闻葡萄皮,走到花坛的另一个洞口。不一会儿,又出来很多蚂蚁。我想这只蚂蚁很聪明,它简直就是一个通讯兵嘛!

不出我所料,两支蚂蚁队伍一起来拖葡萄皮。拖了一会儿,我发现蚂蚁们围着葡萄皮使劲拉,知道它们在分食物呢。二话没说,我用树枝帮它们分成了两份。蚂蚁们团结起来,抬起葡萄皮,费了好大劲还没抬到洞口。我急了,干脆我来,我拿起葡萄皮儿,塞到洞里。蚂蚁们也进洞了。

我发现了树荫下的光斑

星期天,阳光灿烂,我吃过午饭后,空亲着就去散步了。

我悠闲的漫步在乡间小路上,走了一会儿,前面在一棵桂林花树,我就到树下坐了起来,忽然我发现树荫下有许多圆圆的光斑,我抬头望望,树枝上无数乱乱七八糟的缝隙。我想树上的树枝之间的缝隙没有圆的呀,怎么照下来的斑是圆的呢?我怎么想也想不通。我想那就做实验吧!于是我踏着急促的脚步回家。一回到家我就拿来实验工具:蜡烛、火柴、一张纸、剪刀。工具准备好了,就开始做实验了。

我点燃蜡烛,放在桌上。然后又用剪刀在纸的中间剪了一个圆洞。我想把纸放在火苗后面,烛光穿过小孔,看看倒映在墙上的影子的长的还是圆珠笔的这个迷就解开了。烛光穿过小孔,墙上就出现了一个影子,可那影子是长的不是圆的,我在看火苗,原来墙上的影子就是炎苗的影子。我情不自禁的喊到:“我终于明白了,原来那圆圆的光斑就是太阳的影子了。”我的叫喊声似乎愉把房子给震动了。

通过这次我发现了那树叶缝就像一个小孔,阳光像烛光那样从叶缝中射过,地上就出现一个个太阳的圆影了。

我的发现 (500字)

我和几个小伙伴在树下乘凉,我靠着树干,抬头向上看,咦? 树叶的背面有什么东西,一粒粒,圆圆的,像小米粒儿一样。呀!原来是虫卵。几个小伙伴都围了过来,仰头看着。七嘴八舌的议论起来:“这可能是蝴蝶的卵,过几天会变成毛毛虫的!长大了就变成美丽的蝴蝶了!”我说:“真的吗?怎么看也看不出这么小的卵能变成美丽的蝴蝶呀!”

回到家里,我去问爸爸,让他给我讲一讲。爸爸说:“卵慢慢的会变成小毛毛虫,小毛毛虫每天都拼命的吃,长的非常快,一周内就会比刚出生大100倍。”我很惊讶,它怎么长的这么快,真是不敢相信。爸爸又接着说:“毛毛虫有八对脚,前三对就会变成蝴蝶的脚。毛毛虫一生需要蜕皮5次,每次蜕皮后都比原来大好多,蛇也是这样的。”我又好奇的问:“爸爸,它是不是最后一次蜕皮就变成蝴蝶了?”爸爸笑着摇摇头:“不是的,它长大后就会离开树叶找到一个安全的地方,吊挂成丁的形状,结成茧。茧里面的东西叫蛹,蛹一般有三公分多长,经过两周左右的时间,蛹就在茧里变成了蝴蝶,它在里把茧咬破,就从茧里面钻出来了。”我又忙问:“蝶从茧里面刚出来是什么样的呢?”爸爸说“蝴蝶刚出来时,翅膀是湿的,很软,但一个小时以后就可以飞行了!”

真是太神奇了!听了爸爸的话,我真是受益匪浅,原来这小小的卵会有这么大的变化。

我发现了金鱼的秘密 (450字)

暑假时,妈妈带我到姥姥家去玩,一进门,我就看到姥姥家又多了几位“新朋友“—

小金鱼。这几位新朋友一下就把我吸引住了。颜色漂亮,舞姿优美,看到这些可爱的小

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精灵,我高兴地连忙和它打招呼:“小金鱼,你真好看!可以和我聊聊天吗?”小金鱼理也不理我,我感到有些没面子,非常生气,一跺脚刚想走,可小金鱼高兴地向我游来,好像对我说:“你好呀,小客人。”这时我有些不解,为什么我和它打招呼它不理我呢?而我一跺脚它就向我游来呢?我真是百思不得其解。为了找到答案,我便到百度网咨询,答案找到了,原来小金鱼不怕声音,而怕震动。

找到答案后心理甭提多高兴了,直到晚上11点钟还睡不着,于是我便下地再去看看小金鱼,可一个新的问题又摆在我的面前,为什么金鱼还睁着眼睛不睡觉呢?带着这个问题我便来到妈妈的床前,问妈妈。妈妈和蔼可亲的告诉我:“小金鱼不是没睡觉,它比你睡的还早呢!小金鱼没有眼皮,睡觉时也睁着眼睛,”我很惊讶。

通过这次看金鱼,我不仅发现了金鱼的秘密,还知道了只要我们细心观察,肯于动脑,我们就会发现科学的奥秘。

有趣的发现 300字

蚯蚓的秘密

今天我和爷爷去池塘边钓鱼,我问:“爷爷钓鱼要用鱼饵么,爷爷说:“当然要呀!”哪有什么鱼饵呢?爷爷说:“有蚯蚓,蟑螂,蚊子,苍蝇,„„”

我想都是恶心的动物,该选哪个呢?对了,就选苍蝇,爷爷还说:“你要帮我抓,我等你拿来!”我在泥土里找啊找还没发现半条蚯蚓的影子,就在这时,我在大约一米外的泥土在动,我悄悄的走过去拿一根竹子把土挖开,惊奇地发现有一条蚯蚓在往土里转泥,突然我的脑海里飘过一个问题“为什么蚯蚓要往土里转呢?”我带着这个问题去问爷爷,爷爷说:“蚯蚓传土的原理是它要帮花草松土!”O 我知到了。唉我一下子捉了23条蚯蚓,爷爷还夸我好厉害而且爷爷也钓了13条鱼,真厉害!

今天我终于发现了蚯蚓的秘密!

我发现了区别生熟鸡蛋的方法

今天老师留了一篇《我发现了„》的作文,我左思右想,写什么呢?脑子里一片空白,我就问妈妈:“妈妈,今天老师留了一篇作文,题目是我发现了什么。我应该怎么写呢?”妈妈就告诉我:“你可以观察鸡蛋呀!区分生熟鸡蛋。”于是,妈妈到厨房里给我拿了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。

我坐在桌前摆弄着两个鸡蛋,可是就是区分不出哪个是生的,哪个是熟的。我绞尽脑汁也想不出办法,只有请教姐姐了。我在去找姐姐的途中,突然,好像听到了水摇晃的声音,可我向地上看了看并没有水啊!鸡蛋!我猛地一惊,想起了手中的鸡蛋,一定是鸡蛋发出的声音。我拿两个鸡蛋在我耳边摇了摇,一个发出了水声,可是另一个并没有发出声音。我想了想:我在吃鸡蛋的时候,里面的液体就变成了白色的固体,那这个没有发出声音的鸡蛋不就是熟的了吗?我大叫起来:“耶!”这样我发现了一种区别生熟鸡蛋的方法,我还真够幸运!

有一种方法了,可是我还不满足,我找到了姐姐,问她还有没有别的区分生熟鸡蛋的方法,姐姐皱了皱眉头,过了好长时间才想到,差点没把我急死。姐姐拿着熟鸡蛋在桌上转圈,这回鸡蛋稳稳的立在桌上。我看了后,百思不得其解。问姐姐为什么会这样,姐姐说:“熟鸡蛋里面是固体两边保持了平衡才会不倒的,而生鸡蛋就不一样了,它里

面有液体不平衡就会倒。”我听了后,一下子明白了,原来这其中的道理竟是如此简单,我又发现了一种区别生熟鸡蛋的方法。

我今天的收获真不小,发现了两种区别生熟鸡蛋的方法。

我的梦想

童年充满了幸福;童年充满了欢乐;童年充满了对理想的追求。在梦中,我终于见到了它。

星星顽皮的眨着眼睛,月亮偷偷地张望着大地。我坐上了梦中的飞船,飞往太空,去寻找我的理想。

飞呀,飞呀,一会儿看见了气势雄伟的长城,一会儿又瞧见了风景秀丽的西湖。飞呀,飞呀,我飞过了一道海峡,来到了我国的宝岛台湾。这时,一座大山挡住了我的飞船,就只好在山前降落。跳下飞船,几个金光闪闪的大字映入我的眼帘--“阿里山”。啊!这就是台湾的阿里山。盼望已久的阿里山,我终于见到了它,看到它磅礴的气势,见到了它生机勃勃的景象。忽而,一位手举鲜花,怀抱和平鸽的小女孩向我边跑边喊:“大陆小朋友,欢迎你到台湾来。”她那清脆而又亲切的喊声在阿里山上空回荡着,回荡着。我接过她献给我的鲜花,接过这束代表着台湾骨肉同胞深情厚意的鲜花,我的心高兴得像要跳出胸膛。接着,我们双双举起那只雪白的和平鸽,把它放回了蓝蓝的天空...... 飞吧,飞吧!和平的象征,你将把大陆和台湾人民的心连得更紧......

梦,美好的梦,神奇的梦,理想的梦,你使我找到了理想,那就是要为台湾人民早日回到祖国大家庭的怀抱做出贡献。

我的梦想

人人都有梦想,有的想成为杨立伟一样的航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;有的想当无所不能的工程师,设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦;有的想当技术精湛的医生,攻克医学上的疑难杂症,让更多的人远离疾病的痛苦;还有的想当大红大紫的歌星,在世界各地展开歌喉,为大家唱出一首首优美的歌曲„„我有一个光辉的梦想,那就是当一名象体育健儿刘翔一样的奥运冠军。

当我随着国家队,穿着印有五星红旗标志的运动服,夹在亚、非、拉、美短跑运动员中间,雄纠纠、气昂昂地跨上2012年的奥运赛场,满载着全国人民的殷切期望,当我像离弦的箭直奔终点,黄、白、棕、黑的世界奥运健儿都被我远远地甩在了身后。汗流满面的我更加充满了自信,握紧拳头暗暗给自己加油:“一定要超过他们!我一定能行!中国人一定能赢!”当庄严的五星红旗高高地飘在我的头顶,当雄壮的中华人民共和国国歌为我奏起,当光彩夺目的金牌被挂在我的脖子上,当清脆的橄榄枝编织的花环戴在我的头顶,望着美国选手和日本选手向我投来羡慕的目光,热泪盈满了我的双眼。我双手举着五星红旗围着赛场跑了一圈又一圈。全场为我欢呼,中国人民为我欢呼,全世界的华人为我欢呼!我赢了,中国人赢了!我终于为中国赢得了荣誉,在中国的金牌榜上又添了一块金牌!我高兴地蹦着跳着,队友们把我举起来在天空中抛着,抛着„„

当奥运冠军的感觉真棒!我简直沉浸在我辉煌的梦想里了。但是,我知道这仅仅是一个梦想,要想实现这个梦想,必须付出巨大的努力,我今后一定要加强锻炼,积极参加学校组织的运动会、越野赛等一系列体育活动,好好学习,用知识武装自己的头脑,

三年级下 作文范文 第 8 页 共 13 页 三年级下 作文范文 第 8 页 共 13 页

吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超过他人。从我做起,从现在做起,我想在不久的将来的奥运会上,我一定能够拿到一枚真正的金牌,实现我光辉而灿烂的梦想!

相信我吧,庄严的五星红旗一定会为我升起,雄壮的中华人民共和国国歌一定会为我奏响

我的梦想

我有一个梦想,就是考上北京大学。不为别的,只为了能够真真正正地看到雪。 在我小的时候,雪对我来说是一个很遥远的东西。自从我出生那年下过一场大雪以后,就再也没见过雪。我多么希望能摸一下那冰晶晶的雪花,哪怕一下下也好,一定很舒服。我更希望能堆雪人、打雪战。所以我一到冬天就盼啊,盼啊,盼着能下雪。但天公不作美,我只能在电视里看到北京等地方下着鹅毛般的大雪,羡慕极了。所以,我就有了这个梦想。并为了这个梦想而努力奋斗。

随着年龄的增长,我对雪的喜爱并没减弱,反而更加强烈了。也就更加努力学习。也许是天公被我的痴情打动了吧,去年,我终于圆了这个梦。在寒冬里的一个清晨,一场“大”雪从天而降!白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。远处的山峰,成了银色的世界,那时我真恨不得有一双翅膀,立刻飞去看看。但我办不到,只能踏在湿漉漉的路面上,漫步在雪中,耳边飘来絮絮叨叨又自豪的声音:“瞧,我来了。”我张开双手接住那可爱的雪花,闭上眼睛深呼吸,感受它的温暖。

而今年,雪再一次降临了三明城,我感无比欣慰。

我在想:我已经看到雪了,虽然不大,但我的梦想也应该消失了...... 突然,原来飘飘絮絮的雪花,变得凶猛起来,好像生气的样子,它们在对我说:“我们的出现是为了让你能了了这个梦,好好学习,并不是让你放弃原来的梦想,你怎么能辜负我们的期望呢?”我这才恍然大悟,陆洋可以为了考上福州最好的高中——一中,努力奋斗,放弃上网的机会。因为基本功差,他又不得紧抓学习,做出比别人多一倍的努力,我又怎么能输给他呢?我

我的梦想

我的梦想就是长大成为一名科学家。因为我听爸爸说,美国可以在海底里建造房子,现在那里的科学家在海底下建造一个实验室进行科学研究,我非常佩服那种更新的科技。科学的奥秘,令我心里无比向往。

如果我是一位科学家,我一定在海底和大陆之间,建造一条很长很长的隧道。我还要在海洋里盖楼房,汽车可以象潜水艇一样地在海底世界飞跑。

如果我是一名科学家,我要制造一种可以不需要用手来操动,而是用机器自动驾驶的汽车,在大街上奔跑,这样司机们就轻松多了。如果我现在是一名科学家,我就会研究一些会干家务活的机器人,让家家户户都有这种机器人,使人们能从繁杂的家务中解脱出来,去干自己想干的事情,我还要研究一种永远也用不完的电池,使机器人能够永远帮助人们做家务活。

如果我是一名科学家,我会研究出......

我的梦想

我姓马,同学们常叫我小马儿,因而对马儿情有独钟,时常魂牵梦绕,似乎自己真的骑着一匹骏马奔跑在一望无际的大草原上,爽极了!

啊,真没想到,美丽的人民公园让我的梦想实现了!一天,我和姐姐走进了这风光秀丽、绿草如茵的世外桃园。迫不及待地来到了草地上打起了滚儿。无意间,我看见了一匹马儿正悠闲地散步,我心头大喜,和姐姐连蹦带跳地奔向它。

买了票,哈哈,我终于可以骑上真正的马了!我骑在前面,姐姐跨在后面。嘿,你别说,我的心开始还像揣了只兔子砰砰直跳呢。但不久,我和它就成了朋友,我轻轻一拍它的背,它就快快地跑起来,我给它挠痒痒,它跑得更欢了。一圈、两圈、三圈„„乐得我心花怒放,真像做梦一样,哈,好开心呀!我兴奋得忍不住直摸它。

可管理员一声口哨,它竟不跑了。我真不愿意下来,可„„

虽然我是骑上了一回真正的马,但我的梦想并没能真正完全实现,因为我好希望能骑上一匹高头大马,在辽阔的大草原上尽情驰骋啊。

我的梦想

每个人心里都有着一个梦寐以求的梦想,我也有个。 我的梦想是当一家公司的老板,我们这个公司是制作机器狗的,这种机器狗特别棒!如果哪个地方有人抢劫,我们这个机器狗就会风驰电掣的到那个地方,对那个抢劫的人做教育,如果抢劫那个人实在不听的话,机器狗就会象狗咬着骨头一样把这个抢劫的人带到警察局任警察发落。

在做这个机器的过程中,我和几个发明东西的博士经过了很多磨难,有一次,我们做这个机器的中心结构的时候,我不小心把硫酸当成硫磺倒进机器狗里,突然机器狗身体里突然冒起了泡泡,发出了一种光,过了1。2秒,只听轰隆一声,机器狗被炸开了,直冒烟,我和几个博士呢?变成了几个来自“非洲的黑人“了。

还有一次,我和博士们正在制作机器狗的最后一个部分,突然,奇怪的事情发生了,只见电脑上出现了机器狗的数据慢慢的变少了,说话的技能也在变少,我和博士们都惊奇的望着电脑,突然,只听见机器狗嘟嘟的响着,在一瞬间,机器狗冒着烟,着火了!!!!!我们把火扑灭后,整个机器狗都完了„„

我们吸取了上几次的教训,昼夜赶工,认认真真的终于开发出了机器狗。

后来,我醒了,原来是梦啊!我想,我要是长大了真的做出了这种机器狗,那该多好啊!

我的梦想

我的梦想有很多很多,但我并不想当市长,也不想当总统,不是因为那些名誉地位离我太远,而是我只想当个平凡人,过着平凡的生活。没有战争,多自在。

手捧一杯咖啡,在图书馆里坐下,这是我的梦想,别看我在班上是个地道的“男人婆”,可这并不是我所想,其实我是个好胜的女孩,可我又有着女孩特有的天性D 哭,但我却强加地把“金豆豆”挤进去。我又十分快乐,在学习的天堂里,又使我感到空气中的花香味开始扑面而来,可考试这个恶魔却压着我们的躯体灵魂去做长夜不眠的事

三年级下 作文范文 第 9 页 共 13 页 三年级下 作文范文 第 9 页 共 13 页

儿,考得不好,小鸟儿们紧张的心一下子失落下来,压得人三天两头伤心,其实家长们没有理解考试的含义,这只是你的生命中一部份,是学后总结,可一次考试,可以伤害到多少儿童的心啦!家长们,你们有没有想过呢?这也包含着我的另一个梦想,让中国教学方法生动起来。

English 是我生命中不可少的动力,而当我见到小动物时(小狗)就会冒出几个英语单词:Hidog ,看到正在读初中姐姐的英语作业时,我学英语的信心更强了,因为姐姐的作业本上满满的全是对勾!我希望全世界的人都来学English 吧,让它变得多姿多彩,来,come !

画画在我的生命中是没有东西代替的,我的生活中,因为有了画,才有丰富的色彩。我长大的理想是:当一名一边画漫画一边写作文的创作家,也许,它是那么远,可是,它也许也在你身边,只要你用心观察,用心体会,梦想就会变成现实。

来,让我们行动起来,让梦想不是梦,让他变成现实 长发梦(我的梦想)

哪个女生不希望自己有一头乌黑亮丽的长发呢?我也一样,看到那些长发女生我就羡慕不已。为什么?因为我是短发女生。

我想留长发,可是,妈妈却是一百个不同意。她对我说:“头发长有什么好处?天天惦记这些没用的事儿。不许再想这事儿。去,学习去!”没办法,每个月妈妈都要强拉我去理发店理发。一次,我和妈妈出去逛街,碰到一位妈妈的老同学。那位阿姨笑着说:“哟,你儿子都长这么大了!”我顿时无语,难道我竟然让人看不出是男孩儿还是女孩儿?

我多么渴望有一头长发。一次,我们班准备排演《灰姑娘》这个童话剧。要知道,灰姑娘一直是我想演的人物。当我提出我来扮演灰姑娘时,却遭到了大家的一致反对。他们说:“别做梦了,书上插图显示灰姑娘是长头发,你顶多当个卫兵还行。”这些话让我十分伤心。唉,要是我有一头长发该多好!

我渴望有一头长发。每次学校老师挑选跳舞的同学都选不到我。为什么?因为老师要求跳舞的女生都留有一头长发。看到别人排练舞蹈时,我心里真不是滋味。

我渴望有一有关当局长发。那样,我就可以尽情地跳舞了。唉,妈妈,别让我剪头发了,我想留长发!

我的梦想——舞蹈家 800字

做个舞蹈家是每个学舞蹈的孩子的梦想,当然这也是我的梦想,5岁就开始和小姨

学舞蹈,其实我不怎么喜欢舞蹈,也不适合学,可能是我太懒惰了,妈妈说我小的时候连翻个身都不愿意,还有我的腰太硬,下腰的时候好痛的。就因为小姨是个舞蹈老师的缘故,就这样我的舞蹈生涯开始了。小姨告诉我,学舞蹈是很苦,但只要你努力了,一定会成功的。

每一次练功的时候我的身体都感到无比的疼痛。眼泪在眼睛里打转,任由疼痛在我的身体上放纵,虽然痛可我还是坚持下来了,试着让自己的心情轻松起来,抹去独自的眼泪、忧伤,还有在疼痛中的挣扎 。我要笑,哪怕那笑是苍白的,也要笑出来,笑完就坚强啦。

众人的称赞还是很有效果的,我的坚持和努力得到了很多老师的评价和赞赏。记得06年的一次舞蹈考级,那是一次非常严格的舞蹈晋级考试,也是我第一次进考场,北京舞蹈学院的老师亲自监考,气氛十分紧张,那时我们一起考级的孩子才只有7岁,有几个都怯场啦,我也没好哪去,心里像踹个小兔子砰砰直跳,可在小姨的鼓励下我还是很勇敢的走进了考场。

看到监考老师很威严的坐在舞台前, 霎时,我的心已到了嗓子眼“3号杜娇娆”还没等我自报家门,就听那监考老师一声“大喊”,“声音太小”,把我吓了一跳,我鼓足勇气声音很洪亮的报了我的简历,直到看见老师满意的笑脸我才轻松下来,随着音乐的响起,我认真的做着一个舞蹈动作,我知道我一年多的努力在此时此刻,在这个小小的舞台上都要展现出来,而且要做到最好。紧张的气氛终于结束了,我吐了口气,在舞台后的小姨乐的合不拢嘴,一个劲的夸我。我心里也有几分骄傲了。监考老师对我点评还是很高的,要继续努力,会有更好的成绩。

我的梦想 350字

每个人都有自己的梦想,我也有自己的梦想:警察、军人、医生、科学家„„但当神舟五号的成功飞天,当杨利伟叔叔走出舱门的那一刻,我所有的梦想都被飞天梦想所取代了——长大了当一名宇航员,遨游在无边无际的太空......

自从人类文明产生以来,许多善于观察、思索的人就一直想弄清楚我们究竟生活在怎样的空间里。要想对它有更深的探测,就得需要一颗很大的人造卫星,里面装上更多的仪器、设备,科学家在里面才能完成工作。

想要实现飞天梦想真的很难,因为他需要一个人的综合素质很高,但我的兴趣依然十分浓厚。以为宇宙是无限的,我的认识能力也是无限的。

我对宇宙的认识是有限的,过程也是逐步的。我下定决心努力学习,用知识武装自己的头脑,先从认识地球开始,从而扩展到太阳系、银河系,乃至河外星系„„为实现自己的飞天梦想而努力奋斗!

我的梦想实现了

小时候的我,一直把学会骑自行车作为童年的梦想。今天我终于实现了梦想! 一年前,妈妈给我买了辆自行车, 闪亮的车轮、五彩的车身真漂亮呀!我是看呀、摸呀还做了好几个梦呢,梦见我骑着自行车在田野上飞快地跑着,田野上到处都是鲜艳的花朵,一些不知名的昆虫在花草间欢快地飞舞着。我真高兴呀!可一觉醒来,才知道自己作了一个梦!想着自己还不会骑车,就难过得直掉眼泪。妈妈鼓励我只要有决心,就一定能学会。我也暗下决心,不管吃什么苦,一定要学会。

转眼间大半年过去了,虽然我每天空闲时间都在练习,可一直没学会,还跌了好几跤。我有点泄气了,看着小广场上别的小朋友骑车飞快地转着圈,我难过地哭了。妈妈鼓励我说:虽然你还不会骑,但已经有很大的进步了,只要坚持就一定能学会。同时,妈妈建议爸爸把两个辅助车轮卸下来,由爸爸妈妈扶着车让我练习。开始时我真害怕呀,大喊着妈妈千万别松手。好几天过去了,我怎么还是不会骑呀?我真着急呀。这天的下午,妈妈扶着我骑了一圈又一圈,速度也越来越快。突然妈妈松开了手,我吓得大叫妈妈快救我,这时妈妈却笑了。因为我虽然东拐西拐,但是已经能骑走了。我终于学会了。

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我真高兴啊!

我的梦想 (700字)

我最大的梦想就是去月球旅游。今年元旦节真是寂寞,我坐在家里想,不知在月球上的嫦娥是否孤单呢!想着想着想到一阵刺眼的光芒把我包围了,我赶紧闭上眼睛,只听有人喊:“快起,太阳神2号就要起飞了。”

我睁开眼睛一看,我惊喜地发现我已经坐着太空船在空中飞行了。船舱里越来越热,外面红光闪闪,就像台北街上的霓虹灯。穿过大气层,四周的行星慢慢地向太空船靠近,面带笑容的欢迎我们。“轰—”只听一声巨响,太空船停了下来,目的地月球到了,但好像只有我一个人走下太空船。

我走了大约一公里,来到月球上有名的宁静海。当我兴奋的飞奔到“海”边是,却发现这里原来一滴水也没有,到处都是凹凹凸凸的空洞,好像如传说中的不太一样。突然,宁静海附近的岩石都飞舞起来,我看看周围,发现有一个树形岩石,“树”后一对男女正在东张西望。他们转过头来,用严肃的目光瞪着我,女的说:“小妹妹,你是来帮我们抓兔子的吗?”糊里糊涂的我摇摇头,我开始认为这不是真的,但我捏一捏脸,又痛的不得了,看来,这的确是真的。于是我问:“请问你们是嫦娥和吴刚吗?”他们回答是。突然,从一个大的空洞里跳出一只玉兔。吴刚马上拿起袋子,从树形的岩石后面跳出来,他它抓住了。原来,几百年来,嫦娥和吴刚一直在这里“守株待兔”。

我决定帮嫦娥和吴刚抓兔子,但花了好长时间,连一只也没抓到。我心里好急,烦闷间便唱起歌来。奇妙的事情发生了:月球上的兔子都围了上来,吴刚见了很兴奋,放开喉咙干便喊。玉兔们听了,吓得纷纷跳窜。我生气地说:“我不抓了!”吴刚一听,马上赔礼道歉。突然,一阵冷风吹过,嫦娥的头发飘到我的脖子里,刺得我好痒。

这时妈妈叫醒了我,叫我去吃饭,但愿我未来能真正的飞向太空,登上月球,去看嫦娥。

我的梦想实现了

我一直想到森林里看看,今天,这个梦想终于可以实现了。

我们来到森林里,爸爸说:“你可要小心,一定不要吵到那些大自然里的动物们。” 我说:“我会小心的,您放心吧! ”我们就开始往森林里走,走啊走啊,走累了,爸爸看见了一块大石头便说:“我们在这块石头上休息会儿吧! ”我高兴地说:“好啊! 好啊! ”我们刚坐下,就听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声,我的小嘴一下就翘了起来轻声说:“爸爸,爸爸,鸟的叫声真好听,象一支支动人的乐曲,怪不得您让我安静一些呢! ”爸爸说:“瞧你这高兴劲儿,虽然说是第一次来,也不能太兴奋啊,知道了吗?”我说:“嗯,知道了,爸爸。”

我们歇了一小会儿,就继续往前走了,走着走着,爸爸突然在一片树林前停住了,我猜想爸爸一定是发现了什么,果然,爸爸轻轻地对我说:“这片树林的面积一定很大很大,因为这里有很浓很浓树的味道。”

我奇怪地问:“爸爸,树也有味道?”爸爸说:“有啊! 你看,这树叶上有很多很多的水珠,这些水珠只有特别喜欢大自然的人才能闻出它们的味道。”我心想:爸爸这么喜爱大自然,我一定也要爱护大自然。

回家的路上我心想:爸爸说他小的时候就很喜爱大自然,到现在都已经研究大自然很多年了,已经积累了非常丰富的有关大自然的知识,我一定要好好向爸爸学习,长大以后就可以和爸爸一起去研究神奇的大自然了。

这就是我的爸爸,我真为有这样一个喜爱大自然的爸爸感到无比的骄傲。

我的梦想 500字

大家好,我叫××,今年9岁了。虽然我还小,但有一个非常伟大的梦想,那就是像伟大的发明家爱迪生一样,发明出各种各样的东西,为世界作出贡献。

今天,先介绍我的第一个发明设想——未来的眼镜。未来的眼镜跟现在的眼镜外形差不多,只是眼镜架上有各种颜色的方格,它可是21世纪的高科技产品,眼镜的秘密全在这些方格身上。如果你去登山游玩,途中累了,只要按一下绿色的方格,眼镜就会变成一辆能坐人的小汽车,里面还有电视机,并且不用人开,它自己就会到达目的地。大雾天气或夜晚走路时,按一下白色的方格,镜片立刻发出了光,既能照明,也坏不了眼睛,而且对面的人很远就可以看见,避免交通事故发生。要是有急事需要打电话,没带电话怎么办?不用着急,你只需轻轻按一下黄色的方格,说出电话号码,立刻接通。怎么样,方便吧!如果你想看清楚远处的景物,可以按一下黑色的方格,立刻就能看清楚了。还有绝招呢!只要按一下粉色的方格,透过镜片就可以看到别人的皮箱、旅行袋中的物品。警察叔叔搜查易燃易爆物品时,不用一个个翻了,直接可以看出来。未来的眼镜,还可以计算、查日历、保护眼睛、记事、记电话号码„„

我相信,通过我不断地努力学习,一定会实现这个梦想的。

我的梦想

每个人都有梦想,我的梦想是有朝一日能当一名科学家未来的我成为一名科学家,未来社会机器人为人们服务并不罕见。可我发明的是一种多功能机器人,还是太阳能充电的,这种机器人体积大,但很方便。

如果你口渴了,没有开水怎么办呢?如果要烧开,肯定要很久,不过别担心,只要将开水放到机器人的头顶上,不用5分钟,水便开了。按一下黄色按钮,机器人就会恢复。

如果你要看电电视,只要按一下白色按钮,机器人的肚子就会变成一个小电视,随你怎么看。可你想看久了会不会对眼睛有所伤害呢?不用担心,电视会放一种特别的光线,保护眼睛。这样看多久也不会被伤害啦!

如果你家的地板很脏,打扫又太累了。这时,只要按一下黑色按钮。机器人的脚就会变成吸尘器。过了一会儿,地板就干净了,只要按一个绿色按钮机器人就会恢复了。

如果你要上体育课,或是上学快要迟到的时候,只要按一下粉色按钮。机器人就会变成一双鞋,只要穿在脚上,就能跑的飞快。再按一下红色按钮机器人又变成原来的样子。

如果你想带机器人出去,可是这么大个机器人怎么带啊?不用担心,只要按一下紫色按钮,机器人就会变成一个小方块一们的东西,可以听音乐„„再按一下蓝色按钮机器人就会恢复了。

虽然这个梦想离现实太远,但我相信,只要我努力读书,就一定能实现这个梦想。

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我和书

书是我的伙伴、朋友,童年的伴侣。在2-6岁,书是我的伙伴,伴我成长;在6-8岁,书成了我的朋友让我增长知识;在8-10岁,书是我的童年伙伴,让我打开眼界。原来,看书不是为了玩,是为了学知识,为将来打好基础;现在,我觉得书是一生的好伙伴、好朋友、好伴侣,让我一生过得精彩。

我和书发生了许多有趣的故事。在4岁那年,奶奶说我是“小书虫”,因为我总是找有趣的书看,像故事书、漫画书等。直到8岁,我的这个名字还没有改掉。现在,我叫“小书迷”了,那是因为我什么都喜欢看,除了故事书、漫画书以外,我还看作文书、科普书等等好多书。

书,我觉得你是一个好东西,你告诉我如何做人,教我道理,教我知识。书,你是一位老师,为我的一切打好基础。书,你还是一个神秘的东西,告诉我:“你的知识是不够的,知识是学不尽的,要努力去学,争取做得最好。”

书,我觉得你是世界上最最好、最最珍贵的东西。“生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国莎士比亚说的。是啊,没有书,就像没有阳光,没有书,就像鸟儿没有飞翔的翅膀。这句话在告诉我们:书是不能不读的,不读书会像没有水的鱼儿,像没有食物的老虎,像„„

我看了许多书,知道了许多别的同学不知道的知识。有时在课堂,老师问了几道难题,我一看就能答出来,可有的同学就搞不清楚,我想他们一定是没有多读书。每当这时,我就会因为自己多读了一些书而感到自豪。

同学们,你们也有自己和书的故事吧,快把它讲出来,和大家一块分享吧!

我和书

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,我们可以在书中学到许多知识,让我们能“秀才不出门,尽知天下事。”在我家,可谓是“书香门弟”了,到处都弥漫着书的香味!一进屋,就可以看到茶几上摆了一排书,茶几下放了几堆书我的书桌上整整齐齐地堆满了书,书桌下,书也是摆了一排又一排我的床柜下放满了书就连厕所也摆着书,更别说书架子上更是挤挤挨挨的都是书。我们一家人都爱看书,中午回家,我坐在沙发上随手拿上一本《儿童趣题宝典》便津津有味地看起来,正在一旁炒菜的妈妈叫我给拿东西也没听到,妈妈一边埋怨着一边走过来,对我说:“子惟书,忘我也!”说罢,自己去拿了。因为我爱看书,所以积累了不少的词语、句段,每到上作文课时,同学们对我就刮目相看了。今天,又是作文课,同学们都怨声载道,可是,我却欣喜若狂,因为作文是我的强项嘛!老师将题目告诉大家,同学们都蔫了,因为题目只是一个圆,要求发挥想像写一篇作文。同学们经过一段时间的抓耳挠腮后,开始作文了。有的同学写那是一个铁环,写他小时候怎么玩铁环有的想成一个羊圈,羊圈里关着的羊很漂亮等等。我看到了这个圆,慢慢地,它仿佛变成了一轮圆圆的明月,照耀着海峡两岸„„于是,我便写了,我写到了和回归祖国怀抱的台湾小朋友一起唱歌跳舞、谈古论今,表达了盼望台湾早日回归的强烈愿望。后来,我得了98分,这都是书的功劳,因为它让我能够如此了解我们的祖国,了解我们的国情,真该好好感谢一下书!书不仅在学习上给我帮助,就连在我睡觉时也会陪伴我。我每天在学校都非常兴奋,回到家后,我都久

久难以平静我的心情,所以很晚也睡不着觉。这时,我就拿出我的伙伴――书,翻上几页,我的情绪平静了,慢慢地,我就进入了梦乡,在梦中继续在书海中畅游„„俗话说得好:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”对此,我是深有感触的。每当看到一处美景,我就会情不自禁地吟出一两句诗来。有一次,我看到了九寨沟的珍珠滩瀑布在石上飞泻,“明月松间照,清泉石上流”从我的嘴边轻轻飞出,旁边的叔叔伯伯听了都夸我说的诗句应得好。当同学分别时,我会对他们说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”给在外地特别思乡的姨公写信时,我会对他说:“你真是胡马依北风,越鸟朝南枝啊”对不喜欢学习的伙伴,我会对他们:“少壮不努力,老大徒伤悲”„„同学们,我知道自己还有很多不足,所以我会一直把书爱下去。你们读书了吗?书中的黄金屋,你们去找了吗?让我们一起到书的海洋中去遨游,去探索,去发现大千世界的万千奥妙吧!

奉献——回报

我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献,却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

感性的诗人生活在永恒之中,与爱的奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,书该是多么可贵,多么令人神往„„爱不需太过轰轰烈烈,只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。

书陪伴我走过了13年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富„„

我和书的故事

我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起,他牵着我的魂,饶着我的梦„„

小的时候,我就看连环画,稍大一点,妈妈就给我买带拼音的书,就这样,一直到了三年级,我就能自己随便看书了,想看什么就看什么。可能就在那时,我就与书结下了缘,从那以后,我就在知识的隧道里漫步。当然,每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。

记得有一次我和妈妈上街,路过一个书店,我叫了一声“妈”就往书店走,妈妈怕我走丢了,也只得跟着我,到了书店,我看到一本书,是《三国演义》以前我听说过这本书,一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我,在我的左磨右泡下终于迫使妈妈买下了这本书,回到家第一件事就是拿出书来看,什么也不管,弄的妈妈爸爸哭笑不得。

三年级下 作文范文 第 12 页 共 13 页 三年级下 作文范文 第 12 页 共 13 页

《三国演义》是我最喜欢的一本书,它是我的好伙伴,那里面的张飞,关羽,刘备早就是我的“铁哥们”了,现在不是桃园三结义,而是公园四结义了!生命在我心中排第一,那各种书刊就仅次于生命----排第二。因为没有生命我还提什么看书呢?所以我把生命排行老大。我和书还有许多别的故事,每本书里的主人公都是我的兄弟。如;《鲁滨逊漂游记》,《钢铁是怎样炼成的》,《童年》„„

我和书的故事的故事丰富多彩,这些故事在我的生活中就像一杯甘甜浓烈的酒,酒里注入了我和书的真挚友谊,我要用这杯浓烈的美酒敬天地,山川和大海,让万物都知晓书的伟大。

我和书的故事 350字

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书也可以丰富我们的生活。下面的故事

就是我与书之间发生的。

那时发生在一天下午,我在家里闲着无聊,我就看电视,妈妈就说:“别老师看电视,看书不行吗?”于是,我在无奈下,只好看一本叫‘一只狗的生活意见’的书。这个书名听起来挺有意思的。作者是英国的彼得. 梅尔。一开始我还是漫不经心地看,没想到,我越看越入迷,妈妈叫我:“出去玩会儿吧!平时你想出去,我都没让你去。”“好,好”我赶紧拿起书,跑向小花园,我跑啊,跑啊,越跑越快,我赶紧坐到小花园的椅子上,之后,我继续看,到了要吃饭的时候,妈妈从窗户外头叫:“妮妮,吃饭啦!”我才恋恋不舍地合上书,上楼去了。

看书真好,我喜欢看书,书可以丰富我们的知识,书可以帮助我们成长,我喜欢看书,喜欢这个无声的朋友。

和书交朋友

蜜蜂离不开花儿,鱼儿离不开水,羊儿离不开青草,鸟儿离不开天空„„我离不开书。

我就像一个书痴一样每天看我喜欢的书,书就是我的朋友,一有空儿我就一头扎进我的小书房里,如醉如痴的,甚至忘记了睡觉,为此没少挨妈妈批评,可过后还是这样。书让我从一个无知的小孩变成了一个有知的少年,读书就是我的快乐。

从小,我喜欢看连环画,每天自己编故事给妈妈听,那时我就有了充足的想象力,梦想着有一天我要写好多好多书,给小朋友们看。渐渐长大的我又爱上了童话,在童话的王国里认识了“白雪公主”和“七个小矮人”,和“灰姑娘”交了朋友,梦想了自己要是能拥有“阿拉神灯”会是什么样子。现在童话已经不能满足我的需求了我开始看科幻书,《十万个为什么》、《少年百科全书》让我拥有了一把打开知识大门的金钥匙,现在我知道了很多的科学常识,同学们都夸我是“小科学家”呢!

我的成长离不开书,读一本好书,就是在与一位高尚的人在谈话,读书给了我一片自由的天空。

一天我在外面吃面包,不小心把一块面包掉到地上了,不一会儿就来了一群蚂蚁,我心想,我就不信你能搬动,不一会儿那群蚂蚁就把比它们大好多的面包渣搬到了它们的洞口。我惊奇了,蚂蚁怎么有这么大的力气呀!后来通过查资料我知道了:蚂蚁是昆

虫界的“大力士”,它能搬动比自己重几十倍的东西。你看,读书是不是可以使我们的眼界开阔了很多呀!

一本好书不仅能给我带来快乐,,还有慰藉;不仅让我让我学会很多知识,懂得很多道理,还教会了我思考,给我启示。好书,是智慧者、是良师、是诤友、也是伴侣。

我爱我的朋友——书

抢书 (我和书的故事)

放学后,我没有像往常那样,和伙伴们一起回家,而是一路小跑到家,顾不得写家庭作业,就掏出今天发的《东方少年》看了起来,一会儿就入了迷,仿佛周围的一切都和我没有关系了。直到有人拍了一下我的肩膀,我才反映过来,有人回来了!一抬头,看到爸爸责备的神色:“我都摁了几遍门铃了,也没有人答应,我还以为„„”我不好意思地吐吐舌头。爸爸“抢”过我的书,板起脸色说:“认真写作业,然后再看。”说完拿着书走了出去,我偷偷看着爸爸,发现他坐在餐厅的椅子上全神贯注地看了起来。直到我催促爸爸肚子饿了,妈妈也快回来了,他才手忙脚乱的放下书,走进了厨房。

“快看看,什么菜糊了?”刚进门的妈妈大声叫着,紧接着厨房响起了杂乱的声音,我赶紧跑进厨房,刺鼻的糊味满厨房都是,爸爸像个做错事的孩子似的望着锅。嗯,一定又是《东方少年》惹的祸,果然那本刚到手的书静静地躺在微波炉上。晚饭后,爸爸又拿起了《东方少年》,我写完家庭作业后,便央求爸爸给我看会儿,在妈妈的帮助下,我才如愿以偿。

第二天早上,我一睁眼就向枕头边摸去,没有!我的《东方少年》哪里去了?昨天晚上明明是放在了这里!哦,一定又是爸爸抢走了。晚上爸爸兴高采烈地走进家门,还没等我和爸爸算“抢书的帐”,爸爸就高兴得抱着我说:“闺女,谢谢你呀!”“谢我?谢我什么?”我丈二和尚摸不着头脑,爸爸从书包里拿出一份《京郊日报》,指着一版说:“你看看,你看看,爸爸学生的作文发表啦!”我仔细一看,果然一篇学生作文的下面,端端正正的写着爸爸的名字。可我还是不明白,这和我有什么关系?爸爸接着从书包里拿出一份《东方少年》,打开其中的一页,对我说:“你看这篇《寻找灵感》写的多好,我就是把这篇文章读给了作文组的学生听,一个同学受到启发,写了一篇作文,我帮她修改后投给了报社,真的发表了!”后来我了解到,爸爸经常把《东方少年》中的优秀作文读给他们班的学生听,“文苑拾贝”这个栏目的每一篇文章反复读给孩子听,让学生学习写作文的一些方法,学生的作文水平有了很大的提高。

真没有想到,《东方少年》不仅让我欣赏了许多优秀的作文,开阔了自己的视野,还能帮助爸爸进行教学,提高学生的作文水平,难怪爸爸总是和我抢《东方少年》呢。

我和书的故事

在我的家庭中,爸爸妈妈是我为掌上明珠 。他们在背后不断地支持我,鼓励我。但是我还有一个朋友,胜过他们的千言万语,那就是-书。

书伴随了我走过十一年史。记的我在两岁的时候,妈妈给我买一些卡片,妈妈指这些图片,告诉我这是什么。那时候我特别爱看,但却特看不明白。在一个星期天的早晨,我拿出我的图画书,却看不明白,书拿反了也顾不得,终于认识了一个“榛子”,但我

三年级下 作文范文 第 13 页 共 13 页 三年级下 作文范文 第 13 页 共 13 页 却说猫头鹰的眼睛和棒子。我这一句话下来,大家笑得前仰后合,至今还被我的家人取

笑。

在十一岁那年,妈妈给我买了几本作文书,我都看得如醉如痴。

这就是我深爱的朋友—书,它伴着我成长,书,我永远爱你!

我和书的故事

四年前,我是一个不喜欢读书的孩子,一看见书头就好疼好疼,可是现在,我却是

一个爱书如命的学生。原因很简单,就是妈妈那句无意间的教诲,“黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟。”当妈妈说这句话时,我的头“轰”的就变大了。从那时起,我几乎

是,捧起来书就不愿再放下了„„

记得三年级的一个寒假,我躲在卫生间上厕所,把门锁上了,捧了四本厚厚的书,

如饥似渴地读了起来,当时看到了书,就忘了一切。晚上,妈妈叫我去吃饭,可是我看

得很投入,根本听不见妈妈在说话,更不知道已经是吃饭的时间了。妈妈又叫我一遍,

我仍然没有听见,妈妈着急了,把爸爸叫来了,找了好久,也没有想到我在卫生间上“厕

所”,妈妈在衣柜里找我,爸爸翻床下,也没有找到,正想报警时,爸爸忽然说:“会

不会在卫生间里呢?”爸妈一起笑一笑,抱着一线希望冲向卫生间,可是发现门锁着,

就知道我一定在里面,可是不管爸爸怎么敲门,我都听不见,妈妈急得掉眼泪,聪明的

爸爸立刻打电话找来了锁匠,把门开开了,发现了正在一心一意看书的我,哭笑不得,

妈妈发现我一点也不动,就搔了搔我的痒痒,我好不容易有感觉了,揉了揉眼睛,说:

“妈妈,你怎么哭了„„”妈妈激动的说:“小宝贝啊,你可要吓死妈妈了!”

找到了我,大家就开始吃晚饭了,吃饭的时候,妈妈给我讲了整个事情的经过,使

我发出了“咯咯”的笑声„„

我和书

我和书是一对好朋友,它陪伴我在这世界度过了 9 年的岁月,每天它陪伴我进入

梦乡,它还陪伴我一切的一切。小时候,妈妈给我讲故事,现在我可以自己读书了。一

开始,我要有拼音的,后来认识的字越来越多,不会的字也越来越少了。

我的床上有书,桌子上有书,抽屉里也有书,箱子里还有书„„我的房间简直就成

了书的海洋。我从一年级就开始定《故事大王》、《我们爱科学》„„通过书,我游玩

了世界各地,还知道了一些名人,如李白、李清照、闻一多„„书还教我还学会了做人

的道理和品德。

我爱书,书爱我,我们是一对形影不离的好朋友。

弘扬国学全国创新作文大赛获奖名单作文32800字

初一作文

2015“弘扬国学,传承经典,传递社会正能量”为主题的

全国中小学生创新作文大赛 获奖学生名单

主办单位:中国当代语文教学专业委员会

协办单位:全国中小学生创新作文大赛组委会

序号 参赛省份 年级班级 组别 参赛作文题目 奖项 作者姓名

指导教师

一等奖 获奖学生名单

1 安徽省 六年级 小学组 一元钱的感动 一等奖 程冠铭 江晓非

2 安徽省 六年级 小学组 多动的傻小子 一等奖 宛如玉 宛茂普

3 安徽省 六年级 小学组 海的“旋律” 一等奖 章睿健 宛茂普

4 安徽省 三年级 小学组 我的爷爷 一等奖 陈雨彤 薛瑶瑶

5 安徽省 四年级 小学组 给王子涵弟弟的一封信 一等奖 朱中锴 薛瑶瑶

6 安徽省 五年级 小学组 那一脚 一等奖 陈怡帆 高岳山

7 安徽省 五年级 小学组 生病缺课记 一等奖 陶星羽 高岳山

8 安徽省 三年级三班 小学组 我美丽的文具盒 一等奖 欧思洋 王倩倩

9 安徽省 五年级三班 小学组 不一样的感恩节 一等奖 张怡曼 张欣雨

10 北京市 高一七班 高中组 等待 一等奖 赵澜晰 赵慧秀

11 福建省 二年级 小学组 吹蛋比赛 一等奖 庄宏俊 文春玲

12 福建省 二年级 小学组 观察课 一等奖 黄湘怡 文春玲

13 福建省 二年级 小学组 童年趣事 一等奖 黄锦坤 文春玲

14 福建省 三年级 小学组 那次,我错了 一等奖 周剑涛 文春玲

15 福建省 三年级 小学组 爬山 一等奖 蔡睿莹 文春玲

16 福建省 三年级 小学组 奇遇孙悟空 一等奖 郭毅森 文春玲

17 福建省 三年级 小学组 我是鹅卵石 一等奖 许子锴 文春玲

18 福建省 三年级 小学组 细品书香 一等奖 上官子恺 文春玲

19 福建省 三年级 小学组 小树林的早晨 一等奖 陈博轩 文春玲

20 福建省 三年级 小学组 一节户外活动课 一等奖 曾翠兰 文春玲

21 福建省 三年级 小学组 一节难忘的课 一等奖 施佳怡 文春玲

22 福建省 三年级 小学组 猪八戒代言人 一等奖 洪梓凌 文春玲

23 福建省 四年级 小学组 挑战学习中的难题 一等奖 杨桢 文春玲

24 福建省 四年级 小学组 微笑 一等奖 林伟强 文春玲

25 福建省 五年级 小学组 妈妈和“淘宝” 一等奖 陈思怡 文春玲

26 福建省 五年级 小学组 爷爷的手 一等奖 陈德源 文春玲

27 福建省 六年级 小学组 赏月·中秋 一等奖 傅雅晶 文春玲

28 福建省 六年级 小学组 谢谢你,梦 一等奖 张泽凯 文春玲

29 福建省 三年级 小学组 爸爸,我想对你说 一等奖 柯文睿 蔡蓥鸿

30

福建省 三年级 小学组 爸爸,我想对你说 一等奖 庄汶曦 蔡蓥鸿 31

福建省 四年级 小学组 快乐的明星节 一等奖 黄圣杰 蔡蓥鸿 32

福建省 五年级 小学组 伤心的回忆 一等奖 杨鑫威 蔡蓥鸿 33

福建省 五年级 小学组 心痛的时刻 一等奖 张君岚 蔡蓥鸿 34

福建省 二年级 小学组 哦,那一刻 一等奖 王蔚韬 范雨婷 35

福建省 四年级 小学组 我和集邮 一等奖 许容鸣 黄玲芳 36

福建省 三年级 小学组 金笔小吃节 一等奖 林肖瑶 陈玉婷 37

福建省 高二五班 高中组 外婆,外婆 一等奖 吴梅华 沈丹华 38 福建省 高三一班 高中组 其实幸福很简单 一等奖 沈灿瑜 沈彦春 39 福建省

高一八班 高中组 我的父亲 一等奖 沈如徽 陈凌玲 40 福建省

三年级 小学组 他变了 一等奖 丁淇棋 王苗 41 福建省

高二 高中组 记忆里的蓝色胸针 一等奖 陈燕虹 黄丽辉 42 福建省

高二 高中组 陌上花开远 一等奖 叶思婷 黄丽辉 43 福建省

六年级 小学组 我家住在《富春山居图》里 一等奖 庄雅琪 张文凤 44 福建省

七年级 初中组 寄往天堂的上海青 一等奖 李嘉璐 黄惠民 45 福建省

三年级 小学组 书包和作业本 一等奖 黄诗晗 周佩真 46 福建省

四年级 小学组 我敬佩的一个人 一等奖 郑宇丹 黄惠民 47 福建省

五年级 小学组 记新加坡飞禽公园彩鹦谷 一等奖 蔡练达 黄惠民 48 福建省

六年级 小学组 我的怪味生活 一等奖 陈超宇 马传思 49 福建省

三年级 小学组 我的怪味生活 一等奖 陈心颜 马传思 50 福建省

五年级 小学组 假如我有一张魔毯 一等奖 李嘉林 杨秋兰 51 福建省

三年级 小学组 我的玩具小兔 一等奖 吴洁 张丽琴 52 福建省

四年级 小学组 天才考试卷 一等奖 陈阳颖 张丽琴 53 福建省

五年级 小学组 谢谢您,妈妈 一等奖 范忆洁 卢照芳 54 福建省

四年级 小学组 我是“表情帝” 一等奖 刘昕恬 翁珠凤 55 福建省

二年级 小学组 爸爸和我抢菜吃 一等奖 丁嘉雯 施因因 56 福建省

六年级 小学组 人在“囧”途 一等奖 曾锘馨 许宣宣 57 福建省

三年级 小学组 第一次缝名字 一等奖 朱饶靖 许宣宣 58 福建省

四年级 小学组 美好的童年 一等奖 丁婉惠 施因因 59 福建省

三年级 小学组 可爱的小兔 一等奖 李雯钰 陈松 60 福建省

三年级 小学组 体育课 一等奖 钟君豪 陈松 61 福建省

四年级 小学组 恶作剧的“微信” 一等奖 李婧筠 陈松 62 福建省

五年级 小学组 给我一双信任的翅膀 一等奖 唐瑞 陈松 63 福建省

三年级 小学组 印象最深的一件事 一等奖 鲍绍坤 蔡佳佳 64 福建省

三年级 小学组 水果王国 一等奖 丁雨濠 施因因 65 福建省

四年级 小学组 妈妈,母亲节快乐 一等奖 肖玉萍 蔡佳佳 66 福建省

二年级二班 小学组 有趣的卖苹果 一等奖 余浩 魏春娣 67 福建省

二年级四班 小学组 舞龙 一等奖 林洛可 吴燕梅 68 福建省

六年级二班 小学组 钢琴,令我着迷 一等奖 邓雨琦 魏水凤 69 福建省

六年级四班 小学组 童年的“她” 一等奖 余若菲 宁宝英 70 福建省

六年级五班 小学组 第一次登台表演 一等奖 邓晨阳 朱晓娟 71 福建省

四年级二班 小学组 斗鸡 一等奖 陈宇信 黄小英 72 福建省

四年级五班 小学组 迎新年联欢晚会 一等奖 谭倍倍 谢土旺 73 福建省 四年级一班 小学组 龙湖公园 一等奖 黄新喆 罗秋兰

74 福建省

五年级二班 小学组 阳光下的爱 一等奖 张含语 姜丽萍 75 福建省

五年级三班 小学组 珍珠李 一等奖 邓艺涵 吴正莲 76 福建省

五年级四班 小学组 童年记忆 一等奖 乐思语 程秀姬 77 福建省

五年级四班 小学组 生命因坚持而精彩 一等奖 罗浩文 程秀姬 78 福建省

五年级五班 小学组 一朵最鲜艳的花 一等奖 卢佳妮 邓水云 79 福建省

五年级一班 小学组 采荠菜 一等奖 江映月 罗建波 80 福建省

高一三班 高中组 十八岁的天空 一等奖 张志杰 沈彦春 81 甘肃省

五年级二班 小学组 我的钢琴梦 一等奖 冯筱璇 庄存浩 82 甘肃省 五年级二班 小学组 我与诚信的战争 一等奖 濮子捷 庄存浩 83 甘肃省

五年级二班 小学组 我和爷爷下象棋 一等奖 于鹏哉 于小荣 84 广东省

六年级 小学组 第一次去海边 一等奖 胡纯 李洁 85 广东省

三年级 小学组 中秋节 一等奖 陈佩恩 李洁 86 广东省

三年级 小学组 可怜的小壁虎 一等奖 卢俊甫 李洁 87 广东省

四年级 小学组 小壁虎历险记 一等奖 邝梓杰 李洁 88 广东省

四年级 小学组 小竹林 一等奖 王俊杰 李洁 89 广东省

五年级 小学组 家乡的变化 一等奖 洪熙竣 李洁 90 广东省

五年级 小学组 故乡,崭新的画卷 一等奖 刘俊宇 李洁 91 广东省

三年级 小学组 压岁钱的来历 一等奖 彭品源 92 广东省

三年级 小学组 “警察”弟弟 一等奖 钟懋骞 93 广东省

四年级 小学组 写纸条 一等奖 庚碧瑶 94 广东省

四年级 小学组 妈妈的爱 一等奖 王子睿 95 广东省

五年级 小学组 妈妈听我说 一等奖 宫西月 96 广东省

五年级 小学组 一件小事的启示 一等奖 黄浩添 97 广东省

五年级 小学组 说说我的名字 一等奖 黄稚郦 98 广东省

五年级 小学组 我战胜了困难 一等奖 金戈 99 广东省

五年级 小学组 钢笔的自述 一等奖 刘沣逸 100 广东省

五年级 小学组 一件小事的启示 一等奖 卢妙怡 101 广东省

五年级 小学组 我战胜了困难 一等奖 谢伟源 102 广东省

五年级 小学组 我成功了 一等奖 翟志恒 103 广东省

六年级 小学组 友谊之花 一等奖 黎晓婧 104 广东省

六年级 小学组 我的姐姐 一等奖 李政宜 105 广东省

六年级 小学组 我是风 一等奖 汪晋毅 106 广东省

六年级 小学组 我的小伙伴 一等奖 王启正 107 广东省

六年级 小学组 李阳 一等奖 韦俊鸿 108 广东省

八年级 初中组 窗前的芒果树 一等奖 徐一果 方伟 109 广东省

六年级 小学组 新疆之旅 一等奖 罗智豪 方伟 110 广东省

七年级 初中组 在梦里等待绽放 一等奖 梁慧琛 黄汉文 111 广东省

三年级 小学组 球迷爸爸 一等奖 胡溵殷 晏汉凤 112 广东省

五年级 小学组 我的好朋友——书 一等奖 张焯鹏 熊安平 113 广东省

六年级 小学组 苍耳的故事 一等奖 王子聿 王晓文 114 广东省

四年级 小学组 未来的芭比娃娃 一等奖 苏爱缘 许瑞晖 115 广东省

五年级 小学组 像泥土一样的人 一等奖 黄妍妍 陈晓丽 116 广东省

二年级 小学组 贪玩的小王子 一等奖 沈承斌 刘海洋 117 广东省 六年级 小学组 给予也是一种快乐 一等奖 沈文慧 刘海洋

118 广东省

六年级 小学组 假如这辈子我是只鹰 一等奖 袁龙 蔡志 119 广东省

三年级 小学组 自私的小老鼠 一等奖 林晓晴 蔡志 120 广东省

三年级 小学组 小猪学本领 一等奖 招紫琳 蔡志 121 广东省

三年级 小学组 美丽的中秋节 一等奖 朱泳宁 刘海洋 122 广东省

四年级 小学组 小猪巴比上学 一等奖 陈琳 刘海洋 123 广东省

四年级 小学组 赖皮的小青蛙 一等奖 李炜 刘海洋 124 广东省

四年级 小学组 读《女孩与珍珠》有感 一等奖 邱浩然 刘海洋 125 广东省

四年级 小学组 暖心的父爱 一等奖 王艺桦 刘海洋 126 广东省 四年级 小学组 我是一本可怜的书 一等奖 徐韵静 蔡志 127 广东省

四年级 小学组 续写《小木偶的故事》 一等奖 周伊锘 刘海洋 128 广东省

五年级 小学组 一件小事的启示 一等奖 李陶 刘海洋 129 广东省

五年级 小学组 读书改变生命 一等奖 梁海琳 蔡志 130 广东省

二年级 小学组 美好的一天 一等奖 黄振航 李洁 131 广东省

四年级 小学组 我们的运动会 一等奖 王丽慧 杨保英 132 广东省

五年级 小学组 雾霾 一等奖 衣乾文 陈国清 133 广东省

六年级 小学组 学习中的四味汤 一等奖 秦可桐 顿中祥 134 广东省

三年级 小学组 黄埔公园 一等奖 罗钰滢 顿中祥 135 广东省

小学组 书——我永远的良师益友 一等奖 董颂林 顿中祥 136 广东省

二年级三班 小学组 学游泳 一等奖 张乐童 王少珊 137 广东省

二年级四班 小学组 雨的颜色 一等奖 张梓萌 李云影 138 广东省

二年级五班 小学组 欢乐的圣诞节 一等奖 祝炜婷 李云影 139 广东省

六年级二班 小学组 秋雨 一等奖 刘家兴 周燕葵 140 广东省

六年级三班 小学组 景 一等奖 江小云 周燕葵 141 广东省

六年级一班 小学组 温暖 一等奖 肖娅菲 徐顺 142 广东省

三年级二班 小学组 捐玩具 一等奖 李秉彦 陈奕芬 143 广东省

三年级四班 小学组 秋天来了 一等奖 吴晓琳 曾小清 144 广东省

三年级一班 小学组 美丽的广州塔 一等奖 方天平 陈奕芬 145 广东省

三年级一班 小学组 严厉的妈妈 一等奖 胡芝莹 陈奕芬 146 广东省

四年级二班 小学组 为理想而奋斗 一等奖 朱法宇 阳娟 147 广东省

四年级三班 小学组 母爱 一等奖 谭宇哲 张亦丹 148 广东省

四年级一班 小学组 美丽的校园 一等奖 贝佳茵 阳娟 149 广东省

五年级二班 小学组 用法律武器保护自己 一等奖 江悦 昌子龙 150 广东省

五年级一班 小学组 读《鞋匠的儿子》有感 一等奖 郭佳悦 徐顺 151 广东省

六年级 小学组 读《龟兔赛跑》后感 一等奖 陈尹熙 张萍 152 广东省

四年级 小学组 七只小羊和大灰狼改编 一等奖 蔡若栩 153 广东省

四年级 小学组 我的坏习惯飞走了 一等奖 李宛蓉 廖治林 154 广东省

五年级 小学组 我和外星小朋友交朋友 一等奖 黄浣婷 黄一冰 155 广东省

三年级 小学组 喷发的火山 一等奖 徐志远 杨秋良 156 广东省

四年级 小学组 到珠海看航展 一等奖 吴坤翊 苏伟成 157 广东省

五年级 小学组 我的读书故事 一等奖 陈昱州 廖治林 158 广东省

五年级 小学组 宽容一旦丢了 一等奖 王诗涵 杨桂生 159 广东省

五年级 小学组 品味人生的清欢 一等奖 谭迪声 杨桂生 160 广东省

九(1)班 初中组 夹在日记里的记忆 一等奖 黄明慧 卢振道 161 广东省 三年级 小学组 我最熟悉的一个人 一等奖 吕柳明 苏语嫣

162 广东省

四年级 小学组 水火相容的奇迹 一等奖 陈韵凝 陈茜 163 广东省

三年级 小学组 我爱我的家乡 一等奖 韦慧霞 陈子群 164 广东省

八年级八班 初中组 星语 一等奖 招楸玥 李淅琮 165 广东省

九年级一班 初中组 回到原点 一等奖 林梓晴 彭红梅 166 广东省

三年级 小学组 童年真丰富多彩 一等奖 刘睿 167 广东省

三年级 小学组 童年真快乐 一等奖 冼悦 168 广东省

三年级 小学组 地球母亲需要我 一等奖 梁炜怡 169 广东省

三年级 小学组 森林需要我 一等奖 赵宇婧 170 广东省 三年级 小学组 童年真多彩 一等奖 张可琳 171 广东省

三年级 小学组 童年真快乐 一等奖 叶慧欣 172 广东省

三年级 小学组 童年真伤心 一等奖 柯碧彤 173 广东省

四年级 小学组 童年真是烦恼多 一等奖 曹思怡 174 广东省

四年级 小学组 它需要我 一等奖 杨嘉仪 175 广东省

四年级 小学组 童年真快乐 一等奖 林均炜 176 广东省

四年级 小学组 童年真快乐 一等奖 杜文婕 177 广东省

四年级 小学组 童年真古怪 一等奖 吴亦涵 178 广东省

四年级 小学组 童年真有趣 一等奖 刘嘉成 179 广东省

四年级 小学组 童年真多姿多彩 一等奖 张漪清 180 广东省

五年级 小学组 温暖的礼物 一等奖 陈述 181 广东省

五年级 小学组 锐利的眼睛 一等奖 陈慧敏 182 广东省

五年级 小学组 “爱”的礼物 一等奖 李敏俐 183 广东省

五年级 小学组 奶奶的礼物 一等奖 黄译乐 184 广东省

五年级 小学组 时间的礼物 一等奖 伦钰淇 185 广东省

五年级 小学组 美丽的眼睛 一等奖 卫钰怡 186 广东省

五年级 小学组 心灵的眼睛 一等奖 孔梓柔 187 广东省

五年级 小学组 爱的眼睛 一等奖 容子童 188 广东省

六年级 小学组 绝望的眼睛 一等奖 魏艺萱 189 广东省

六年级 小学组 冲淡岁月的眼睛 一等奖 刘潇洋 190 广东省

六年级 小学组 盲人的眼睛 一等奖 邓颖思 191 广东省

六年级 小学组 善于观察的眼睛 一等奖 徐煜明 192 广东省

六年级 小学组 奶奶的眼睛 一等奖 叶泳希 193 广东省

六年级 小学组 莫忻的礼物 一等奖 闵睿 194 广东省

六年级 小学组 看不见的礼物 一等奖 刘瑞楠 195 广东省

六年级 小学组 发亮的眼睛 一等奖 王楚馨 196 广东省

二年级 小学组 神奇的涂鸦秀 一等奖 陈彦妃 梁姝婷 197 广东省

三年级 小学组 重阳登高 一等奖 任晓盈 梁姝婷 198 广东省

四年级 小学组 第一次卖菜 一等奖 范雨琴 梁姝婷 199 广东省

五年级一班 小学组 找准自己的位置 一等奖 王颖 莫振英 200 广东省

三年级 小学组 我爸是个电脑迷 一等奖 黄廷睿 郑宇鸿 201 广东省

五年级 小学组 海边游记 一等奖 伦炯阳 郑宇鸿 202 广东省

六年级三班 小学组 心灵的震动 一等奖 旋思敏 柯景丰 203 广东省

六年级三班 小学组 听雨 一等奖 左佳 柯景丰 204 广东省

六年级一班 小学组 留住旧时光 一等奖 蔡文静 吴定军 205 广东省 五年级二班 小学组 生命的启示 一等奖 周春岑 柯景丰

206 广东省

五年级一班 小学组 小草 一等奖 郭安琪 王茂英 207 广东省

小学组 妈妈,我想对你说 一等奖 蔡欣彤 曾志颖 208 广东省

小学组 我长大了 一等奖 曾皓麟 曾志颖 209 广东省

小学组 我长大了 一等奖 陈滢 曾志颖 210 广东省

小学组 童年趣事 一等奖 陈苑霏 曾志颖 211 广东省

小学组 读书的快乐 一等奖 冯奕琳 曾志颖 212 广东省

小学组 小猴子摘果子 一等奖 黄星诚 曾志颖 213 广东省

小学组 童年趣事 一等奖 简晓彤 曾志颖 214 广东省 小学组 当我遇到挫折到的时候 一等奖 江栩蓝 曾志颖 215 广东省

小学组 广州,真美 一等奖 梁慧乔 曾志颖 216 广东省

小学组 我的一位亲人 一等奖 梁颂茵 曾志颖 217 广东省

小学组 难忘的童年 一等奖 罗锦泓 曾志颖 218 广东省

小学组 我长大了 一等奖 马君澄 曾志颖 219 广东省

小学组 战争与孩子 一等奖 阮思彤 曾志颖 220 广东省

小学组 快乐童年 一等奖 施清源 曾志颖 221 广东省

小学组 战争中哭泣的孩子 一等奖 唐若寒 曾志颖 222 广东省

小学组 当我遇到挫折到的时候 一等奖 吴广森 曾志颖 223 广东省

小学组 美丽的珠江 一等奖 向蔚霖 曾志颖 224 广东省

小学组 广州,真美 一等奖 严悦文 曾志颖 225 广东省

小学组 小猴子摘果子 一等奖 杨奕萱 曾志颖 226 广东省

小学组 我长大了 一等奖 张宝尹 曾志颖 227 广东省

小学组 童年趣事 一等奖 郑恩琳 曾志颖 228 广东省

小学组 我的一位老师 一等奖 朱俊星 曾志颖 229 广东省

三年级 小学组 家乡的小河 一等奖 黄文娟 林慧燕 230 广东省

四年级 小学组 我的心事 一等奖 姜涵雨 231 广东省

九年级二班 初中组 为自己煮杯上好的豆浆 一等奖 陈雄丽 肖权旺 232 广东省

七年级二班 初中组 温暖的回忆 一等奖 黄丹虹 卢敏 233 广东省

六年级七班 小学组 诗中的友情 一等奖 曹之扬 柯咏贤 234 广东省

六年级七班 小学组 美丽的西子湖 一等奖 曾桐 柯咏贤 235 广东省

六年级七班 小学组 九寨沟之旅 一等奖 林骏宇 柯咏贤 236 广东省

六年级三班 小学组 身边的艺术 一等奖 曾婧贤 陈甸甸 237 广东省

三年级 小学组 夏天的海陵岛 一等奖 蔡宜玲 梁翠云 238 广东省

三年级 小学组 美丽的金山公园 一等奖 刘子侨 范丽芳 239 广东省

四年级 小学组 我家的“大顽童” 一等奖 陈蕾妃 李明会 240 广东省

四年级 小学组 妈妈,我想对你说 一等奖 邓嘉怡 梁玉玲 241 广东省

五年级 小学组 夏日之风 一等奖 曾验婷 刘盛断 242 广东省

五年级 小学组 大自然是最好的课堂 一等奖 梁灿星 李明会 243 广东省

五年级 小学组 一件令人感动的事 一等奖 林唐正 李明会 244 广东省

四年级二班 小学组 骑游鼎湖最美绿道 一等奖 胡明玥 莫海洪 245 广东省

六年级 小学组 我身边的美德故事 一等奖 邓稷荟 程少媚 246 广东省

六年级 小学组 假如没有了水 一等奖 江智健 陈全好 247 广东省

三年级 小学组 我爱我的家乡 一等奖 彭琬乔 248 广东省

六年级五班 小学组 考试交响曲 一等奖 苏靖茹 李敏玉 249 广东省 五年级一班 小学组 游科罗拉多大峡谷 一等奖 廖泰民 刘臻

250 广东省 五年级一班 小学组 法官的小助手 一等奖 徐乐彤 251 广西

六年级 小学组 漫步北海老街 一等奖 黄非比 夏森佳 252 广西

六年级 小学组 游澳门 一等奖 王文华 夏森佳 253 广西

五年级 小学组 游北海园博园 一等奖 郭耀宇 夏森佳 254 广西

四年级 小学组 “道听途说”的启示 一等奖 郑宇 林金凤 255 广西

六年级二班 小学组 如果时间可以倒流 一等奖 黄建杰 周彦伶 256 广西

六年级三班 小学组 一次有意义的活动 一等奖 陈莉 詹广红 257 广西

四年级三班 小学组 童年趣事 一等奖 罗奕霏 喻丽江 258 广西

四年级一班 小学组 我的梦想 一等奖 王艺臻 黎安秀 259 广西

五年级一班 小学组 天门山游览记 一等奖 唐箐箐 岑春毅 260 广西

四年级 小学组 我变成了一只猫 一等奖 谭舒丹 李一鱼 261 贵州省

四年级 小学组 小吉风光 一等奖 李昱霖 陈波 262 贵州省

四年级 小学组 未来的家乡 一等奖 宋美仪 陈艺水 263 贵州省

五年级 小学组 一件难忘的事 一等奖 刘曦滛 264 贵州省

四年级 小学组 讨论会——能乱扔电池吗 一等奖 黎俊杰 马莉 265 贵州省

五年级 小学组 雪如碎玉 一等奖 刘奕伶潞 马莉 266 贵州省

四年级 小学组 我的家乡 一等奖 何红丹 潘永芳 267 海南省

六年级 小学组 属于我的星期八 一等奖 陈丽娟 杨金 268 海南省

六年级 小学组 属于我的星期八 一等奖 王映晶 陈小丽 269 海南省

四年级 小学组 快乐假期 一等奖 莫翠满 李美容 270 海南省

五年级 小学组 我的最爱 一等奖 贾琴 陈小红 271 海南省

五年级 小学组 当“怪人”来敲门 一等奖 王誉霖 272 海南省

六年级 小学组 当爱来敲门 一等奖 刘峥 雷丹丹 273 海南省

八年级 初中组 走向梦想的起点 一等奖 赵学娜 徐娜 274 海南省

七年级 初中组 秋丰富自己 一等奖 吴心怡 吴慧怡 275 海南省

七年级 初中组 用爱丰富自己 一等奖 周德恺 吴慧怡 276 海南省

五年级 小学组 属于我的星期八 一等奖 樊泓均 周虹 277 海南省

六年级 小学组 当幸福来敲门 一等奖 陈杨 王丹柳 278 海南省

六年级 小学组 我的最爱 一等奖 陈旖琪 王玉兵 279 海南省

六年级 小学组 当爱来敲门 一等奖 刘昕玥 王丽 280 海南省

三年级 小学组 秋天真美 一等奖 李瑞娴 陈小媚 281 海南省

三年级 小学组 快乐假期 一等奖 朱语涵 洪亚丹 282 海南省

四年级 小学组 快乐假期 一等奖 李柯毅 林妙芳 283 海南省

四年级 小学组 春天真美 一等奖 郑廷志 吴晓雪 284 海南省

五年级 小学组 当时间老人来敲门 一等奖 凌鸿仪 古秀丹 285 海南省

五年级 小学组 属于我的星期八 一等奖 刘丹梦 古秀丹 286 河北省

二年级 小学组 一双袜子两份爱 一等奖 邹欣洁 高柳 287 河北省

六年级 小学组 可怕的暴力女 一等奖 匡策 潘敏 288 河北省

六年级 小学组 洛阳牡丹 一等奖 张修玉 刘佳 289 河北省

三年级 小学组 秋天的味道 一等奖 祝培珅 刘佳 290 河北省

四年级 小学组 荷花真美 一等奖 崔子皓 潘敏 291 河北省

四年级 小学组 秋之落叶 一等奖 李文晴 潘敏 292 河北省

五年级 小学组 放飞快乐 一等奖 刘春凯 潘敏 293 河北省 五年级 小学组 雨中赏荷 一等奖 王翌菲 潘敏

294 河北省

五年级 小学组 奏响爱与生命的壮歌 一等奖 魏金秋 白菊敏 295 河北省

六年级 小学组 那天我“当家” 一等奖 王紫烨 吴印涛 296 河北省

三年级 小学组 我的爸爸 一等奖 刘家铭 吴印涛 297 河北省

四年级 小学组 爷爷真抠 一等奖 刘曜玮 吴印涛 298 河北省

五年级 小学组 2014,我要为自己点个大大的赞 一等奖 刘舒阳 吴印涛

299 河北省

四年级 小学组 心灵的那堵墙 一等奖 马琳 白菊敏 300 河北省

五年级 小学组 亮相 一等奖 柴文广 白菊敏 301 河北省 六年级 小学组 妈妈的手 一等奖 刘斌瀚 贾淑珍 302 河北省

五年级 小学组 学习,发自快乐,行于习惯 一等奖 杨羽彤 贾淑珍 303 河北省

六年级 小学组 我家的“大侦探” 一等奖 戚美琳 武丽欣 304 河北省

六年级二班 小学组 关爱,犹如一杯热水 一等奖 沈佳瑶 郝金杰 305 河北省

六年级三班 小学组 单翼天使 一等奖 徐婧 陈伟 306 河北省

六年级一班 小学组 阳光中一抹灿烂的微笑 一等奖 刘子涵 李敏 307 河北省

六年级 小学组 家 一等奖 潘玥怡 曹汉彤 308 河北省

六年级 小学组 让关爱在阳光里起航 一等奖 张志垚 曹汉彤 309 河北省

五年级 小学组 街边“风景” 一等奖 马芮 王奎侠 310 河北省

五年级 小学组 做一颗沙粒 一等奖 齐杭 王奎侠 311 河北省

五年级 小学组 中国魂 毛笔字 一等奖 于圣晖 白亚杰 312 河北省

六年级 小学组 一米雪花透过的冬天 一等奖 陈佳慧 李瑞华 313 河北省

三年级 小学组 雨天里的温暖 一等奖 刘研 李瑞华 314 河北省

三年级 小学组 知心的朋友 一等奖 徐瑞 李瑞华 315 河北省

三年级 小学组 满分的期待 一等奖 赵贺丽 舒立新 316 河北省

四年级 小学组 受伤的小鸟 一等奖 杨思琪 布晓平 317 河北省

四年级 小学组 浓浓的爱意,深深的幸福 一等奖 赵薇 布晓平 318 河北省

四年级 小学组 浓浓中秋情 一等奖 周萌 李瑞华 319 河北省

五年级 小学组 生活——因真诚才美丽 一等奖 李若函 李瑞华 320 河北省

五年级 小学组 水墨之春 一等奖 刘思佳 李瑞华 321 河北省

三年级 小学组 我收获了诚信 一等奖 李思冰 张敏 322 河北省

二年级 小学组 我们班的开心果 一等奖 于松冉 陈敏春 323 河北省

四年级 小学组 我的妈妈 一等奖 李静雅 陈敏春 324 河北省

五年级 小学组 成长的快乐 一等奖 李鸿博 陈敏春 325 河北省

八年级 初中组 最美不过花之韵 一等奖 任子薇 赵颖 326 河北省

八年级 初中组 转身处的千纸鹤 一等奖 张君熙 赵颖 327 河北省

七年级 初中组 失败是一道靓丽的风景线 一等奖 连洁 赵颖 328 河北省

七年级 初中组 我最欣赏箭袋树 一等奖 张欣瑞 赵颖 329 河北省

三年级 小学组 我得了一等奖 一等奖 刘宸熙 赵颖 330 河北省

四年级 小学组 蚂蚁搬食 一等奖 王凤宇 赵颖 331 河北省

四年级 小学组 课本剧《完璧归赵》表演 一等奖 闫卓文 赵颖 332 河北省

五年级 小学组 投沙包 一等奖 孟令桦 赵颖 333 河北省

五年级 小学组 校园的清晨 一等奖 潘肖贝 赵颖 334 河北省

小学组 第一次登台背诵 一等奖 王皓林 335 河北省

六年级 小学组 棋逢对手智者胜 一等奖 姜春雨 刘志民 336 河北省 六年级 小学组 嘟嘟失踪记 一等奖 马丁蕾 安丽霞

337 河北省 六年级 小学组 智力游戏控 一等奖 张博凯 刘志民

338 河北省 三年级 小学组 紫眼皮的我 一等奖 刘怡恬 安丽霞

339 河北省 四年级 小学组 一个陌生号码 一等奖 郭尚蓉 安丽霞

340 河北省 四年级 小学组 妈妈拔牙 一等奖 张继鹏 安丽霞

341 河北省 五年级 小学组 无事生非的自动笔 一等奖 路佳鑫 刘志民 342 河北省 五年级 小学组 种草莓 一等奖 赵梓洲 安丽霞

343 河北省 六年级 小学组 悠悠球比赛 一等奖 周圣 安丽霞

344 河南省 六年级 小学组 童年“坏”事 一等奖 周仟斌 吕婷

345 河南省 五年级 小学组 美丽登封 一等奖 胡宇岩 吕婷

346 河南省 六年级 小学组 月亮是我爸 一等奖 时国齐 刘波涛

347 河南省 六年级 小学组 教训 一等奖 王晨依 刘波涛

348 河南省 五年级 小学组 我的爸爸 一等奖 赵安欣 刘波涛

349 河南省 六年级 小学组 不够的背后 一等奖 朱林枫 刘波涛

350 河南省 五年级 小学组 抉择 一等奖 何沛莹 刘波涛

351 河南省 五年级 小学组 老师的爱触动了我的心灵 一等奖 李佳琪 孙焕 352 河南省 六年级 小学组 皮鞋风波 一等奖 周永康 刘波涛

353 黑龙江省 五年级 小学组 电视争夺大战 一等奖 耿越 丰艳梅 354 黑龙江省 六年级 小学组 妈妈的骄傲 一等奖 王玉欣 刘莉

355 黑龙江省 六年级 小学组 感恩父母 一等奖 王静 刘莉

356 黑龙江省 六年级 小学组 真爱不需要密码 一等奖 杨玉洁 刘莉 357 黑龙江省 三年级 小学组 未来的书包 一等奖 吴柯霏 谭超

358 黑龙江省 三年级 小学组 我的姥姥 一等奖 强思彤 刘颖

359 黑龙江省 三年级 小学组 《伊索寓言》读后感 一等奖 苏星晨 刘颖 360 黑龙江省 三年级 小学组 幸福的颜色 一等奖 尚芷瑶 刘颖 361 黑龙江省 三年级 小学组 成功的启示 一等奖 姚雯馨 刘颖 362 黑龙江省 三年级 小学组 妈妈的手 一等奖 王淼 刘颖 363 黑龙江省 六年级 小学组 包饺子 一等奖 杨竣贺 鲁宁

364 黑龙江省 三年级 小学组 美丽的五大连池 一等奖 张超 鲁宁 365 黑龙江省 五年级 小学组 生命中有您真好 一等奖 张艺腾 鲁宁 366 黑龙江省 三年级三班 小学组 球队趣事多 一等奖 雷雅璐 林金玲

367 黑龙江省 三年级四班 小学组 寒假里快乐的一件事 一等奖 张家宁 张春香 368 黑龙江省 三年级五班 小学组 蛤蟆通水库龙舟比赛 一等奖 李星宇 方楠 369 黑龙江省 三年级一班 小学组 刺激的蛤蟆通水库之行 一等奖 孙昊泽 李玉华

370 黑龙江省 四年级二班 小学组 母爱似水,荡漾我心 一等奖 马馨雅 周春玲 371 黑龙江省 四年级三班 小学组 奇特的植物 一等奖 袁博涵 张桂芳

372 黑龙江省 四年级四班 小学组 老师,我想对您说 一等奖 周佳莱 张文辉 373 黑龙江省 四年级一班 小学组 第一次旅行 一等奖 徐祉悦 张艳芳 374 黑龙江省 五年级二班 小学组 我是小小发型师 一等奖 刘欣竹 韩秀琴 375 黑龙江省 五年级二班 小学组 病床前的母爱 一等奖 张伽庆 韩秀琴 376 黑龙江省 五年级三班 小学组 烟茶 一等奖 邓涵泽 张英莲

377 黑龙江省 五年级四班 小学组 童年趣事 一等奖 付珺晰 王雁琴 378 黑龙江省 五年级一班 小学组 父爱深沉 一等奖 宋冉 张萍 379 黑龙江省 六年级 小学组 自由的梦 一等奖 崔津赫 董春凤

380 黑龙江省 六年级 小学组 鞋底上的爱 一等奖 刘书夷 董春凤 381 黑龙江省 六年级 小学组 我是一张纸 一等奖 马雯娇 杨露玉 382 黑龙江省 六年级 小学组 读书的滋味 一等奖 杨睿琪 王慧贞

383 黑龙江省 六年级 小学组 他——我的启蒙教练 一等奖 赵宇鑫 杨露玉 384 黑龙江省 三年级 小学组 懂事的玲玲 一等奖 杨信博 朱登春

385 黑龙江省 三年级 小学组 《小站歌声》续写 一等奖 赵齐 杨露玉 386 黑龙江省 四年级 小学组 草原上可爱的小羊 一等奖 方博生 杨露玉 387 黑龙江省 四年级 小学组 黑点和白点 一等奖 李宗庭 杨露玉 388 黑龙江省 四年级 小学组 太奶 一等奖 刘岩松 杨露玉

389 黑龙江省 四年级 小学组 家乡的雪景 一等奖 裴佳霖 康玉梅 390 黑龙江省 四年级 小学组 输——也精彩 一等奖 张佳齐 杨露玉 391 黑龙江省 五年级 小学组 我想拥有这样的爱 一等奖 索碧阳 杨露玉 392 黑龙江省 五年级 小学组 妈妈性格中的“春夏秋冬” 一等奖 吴智卓 王勇佳

393 黑龙江省 五年级 小学组 春天的絮语 一等奖 赵金钰 王欢 394 湖北省 二年级 小学组 小白兔 一等奖 任润熙 郑秦

395 湖北省 二年级 小学组 太阳花和一枝干枯的花杆 一等奖 柒佳成 郑秦 396 湖北省 三年级 小学组 第一次考一百分 一等奖 熊淙 冷星星 397 湖北省 四年级 小学组 我的“好伙伴” 一等奖 吴璇 鲁满花 398 湖北省 四年级 小学组 一张照片的故事 一等奖 张子欣 赵春红 399 湖北省 五年级 小学组 母亲爱中的温情 一等奖 李希特 鲁满花 400 湖北省 五年级 小学组 爱的三板子 一等奖 余梦妍 赵春红

401 湖北省 五年级 小学组 假如我是„„ 一等奖 瞿灿 赵春红 402 湖北省 六年级 小学组 较量 一等奖 侯咪朵 赵春红

403 湖北省 六年级 小学组 心灵的距离 一等奖 陈瑾 赵春红

404 湖北省 二年级 小学组 跟老师对着干 一等奖 丁一航 田力 405 湖北省 六年级 小学组 父母之爱 一等奖 高鑫坤 张静

406 湖北省 三年级 小学组 游望城楼 一等奖 陈杨 高春华 407 湖北省 三年级 小学组 有趣的画鼻子游戏 一等奖 张瑞钊 高春华 408 湖北省 四年级 小学组 可爱的小仓鼠 一等奖 杨涵予 张华 409 湖北省 四年级 小学组 我的舞蹈梦 一等奖 邓昕怡 张华 410 湖北省 四年级 小学组 今天我当家 一等奖 蒋勇辉 张华 411 湖北省 四年级 小学组 我学会了骑自行车 一等奖 肖鹂庆 田力 412 湖北省 五年级 小学组 逛庙会 一等奖 杨斯瑶 张静

413 湖北省 六年级四班 小学组 宽容让我如此快乐 一等奖 廖钦材 唐清碧 414 湖北省 四年级二班 小学组 诸葛亮来了 一等奖 方烁俨 唐清碧

415 湖北省 五年级七班 小学组 多变怪——唐老师 一等奖 方瑞 唐清碧 416 湖北省 五年级三班 小学组 我是天使 一等奖 王艺蓉 唐清碧 417 湖北省 五年级三班 小学组 宽窄巷子 一等奖 尹幽竹 唐清碧

418 湖北省 五年级四班 小学组 我和手功饼干的一次“约会” 一等奖 丁奕汀 唐清碧

419 湖北省 五年级五班 小学组 难忘的第一次 一等奖 向建豪 向国庆 420 湖北省 五年级五班 小学组 学游泳 一等奖 赵弈惠 向国庆

421 湖北省 五年级五班 小学组 杜甫学车记 一等奖 郑启蒙 唐清碧

422 湖北省

五年级一班 小学组 我们家的“白老爷” 一等奖 王鑫睿 唐清碧 423 湖北省

五年级 小学组 友情如歌 一等奖 余俊杰 骆慈丽 424 湖北省

二年级 小学组 难忘的运动会 一等奖 王罗万里 舒菊芳 425 湖北省

六年级 小学组 秋雾情深 一等奖 牛欣怡 牛海兰 426 湖北省

三年级 小学组 美丽的昭君广场 一等奖 向梦涵 苏丽 427 湖北省

三年级 小学组 我的妈妈 一等奖 周炜宏 苏丽 428 湖北省

四年级 小学组 一次有趣的旅行 一等奖 蔡俊熙 熊仁国 429 湖北省

四年级 小学组 我家的“白衣小姐” 一等奖 简孜燃 熊仁国 430 湖北省 五年级 小学组 难忘的运动会 一等奖 孙经玮 牛海兰 431 湖北省

五年级 小学组 溜冰的启示 一等奖 张源媛 熊仁国 432 湖北省

二年级 小学组 看菊展 一等奖 罗钦策 李伶俐 433 湖北省

三年级 小学组 风景这边独好 一等奖 刘晓涵 杨兴容 434 湖北省

四年级 小学组 父爱如山,母爱似海 一等奖 樊之奕 李伶俐 435 湖北省

五年级 小学组 梦想成真 一等奖 张韵涵 李伶俐 436 湖北省

六年级二班 小学组 土家族的衣食住行 一等奖 梁有朋 陈琴 437 湖北省

六年级二班 小学组 努力+坚持=成功 一等奖 张逐浪 陈琴 438 湖北省

六年级二班 小学组 I Am Alive(生命,生命) 一等奖 章成庚 陈琴 439 湖北省

六年级三班 小学组 我的篮球梦 一等奖 贾家豪 姚丽 440 湖北省

六年级三班 小学组 成功的方程式 一等奖 谭思雨 姚丽 441 湖北省

六年级三班 小学组 我是一朵漂亮的牵牛花 一等奖 向倩 姚丽 442 湖北省

六年级四班 小学组 幸福,知识一杯水 一等奖 吴晓倩 谭军峰 443 湖北省

六年级一班 小学组 “可皮米乐”向我致敬 一等奖 邱子琪 钟开春 444 湖北省

六年级一班 小学组 缅怀先烈 一等奖 税宇航 钟开春 445 湖北省

六年级一班 小学组 记幽兰 一等奖 唐梦珠 钟开春 446 湖北省

三年级二班 小学组 美丽的巫峡广场 一等奖 李薇薇 王俊 447 湖北省

三年级二班 小学组 “抠门”的弟弟 一等奖 向雅格 王俊 448 湖北省

三年级二班 小学组 猜猜我是谁 一等奖 余思佳 王俊 449 湖北省

三年级三班 小学组 家乡的大青树 一等奖 田隽昊 范宏美 450 湖北省

三年级三班 小学组 我的快乐时光 一等奖 赵紫晶 范宏美 451 湖北省

三年级四班 小学组 我学会了滑冰 一等奖 孔令琴 邓艳珍 452 湖北省

三年级四班 小学组 美丽的神农溪 一等奖 喻飞扬 邓艳珍 453 湖北省

三年级五班 小学组 给大地美容 一等奖 向锦涛 谭明菊 454 湖北省

三年级五班 小学组 美丽的春天 一等奖 向羽翾 谭明菊 455 湖北省

三年级五班 小学组 家乡的小河 一等奖 徐欣怡 谭明菊 456 湖北省

三年级一班 小学组 我的爷爷 一等奖 谭歆颖 徐敏 457 湖北省

三年级一班 小学组 蔬菜家族 一等奖 张清韵 徐敏 458 湖北省

四年级二班 小学组 我的吴老师真叫棒 一等奖 曾子涵 吴俊贤 459 湖北省

四年级二班 小学组 家乡的春夏秋冬 一等奖 李好 吴俊贤 460 湖北省

四年级二班 小学组 春天,蓬勃的开始 一等奖 李雨颗 吴俊贤 461 湖北省

四年级二班 小学组 老师也迟到 一等奖 向晨曦 吴俊贤 462 湖北省

四年级二班 小学组 家乡的美景 一等奖 朱自涵 吴俊贤 463 湖北省

四年级三班 小学组 珍惜时间 一等奖 代睿琪 向艳萍 464 湖北省

四年级三班 小学组 家乡的竹林 一等奖 张玉驰 向艳萍 465 湖北省 四年级三班 小学组 清明游记 一等奖 张至玮 向艳萍

466 湖北省 四年级四班

小学组 彩虹 一等奖 向春芹 李丹凤 467 湖北省 四年级四班

小学组 一张照片的回忆 一等奖 袁龙涛 李丹凤 468 湖北省 四年级五班

小学组 家乡的溶洞 一等奖 李夏薇 柳毓芬 469 湖北省 四年级五班

小学组 童年的水墨画 一等奖 张晶甜 柳毓芬 470 湖北省 四年级一班

小学组 包饺子 一等奖 谭正阳 张云 471 湖北省 四年级一班

小学组 美丽的四季 一等奖 田鑫芸 张云 472 湖北省 四年级一班

小学组 美丽的老师 一等奖 王利 张云 473 湖北省 五年级二班

小学组 公鸡下蛋 一等奖 何玉萍 陈梅 474 湖北省 五年级二班 小学组 致我亲爱的爸爸妈妈的一封信 一等奖 向紫妍 陈梅

475 湖北省 五年级二班

小学组 一不小心看错了 一等奖 许佩灵 陈梅 476 湖北省 五年级三班

小学组 观《同上一堂课·雷锋告诉我》有感 一等奖 郭雨欣 覃念华

477 湖北省 五年级四班

小学组 母亲的微笑 一等奖 刘雨珠 周立菊 478 湖北省 五年级四班

小学组 童年趣事 一等奖 谭惠卿 周立菊 479 湖北省 五年级四班

小学组 家乡的味道 一等奖 王顺子 周立菊 480 湖北省 五年级一班

小学组 童年趣事 一等奖 陈怡萌 谢爱民 481 湖北省 五年级一班

小学组 春雨 一等奖 苏琳琳 谢爱民 482 湖北省 五年级一班

小学组 偶遇大黄狗 一等奖 苏煜畅 谢爱民 483 湖北省 五年级一班

小学组 一次特别的体验 一等奖 谭凯尹 谢爱民 484 湖北省 五年级一班

小学组 《千与千寻》观后感 一等奖 谭斯睿 谢爱民 485 湖北省 五年级一班

小学组 溪丘湾一日游 一等奖 肖蕊蕊 谢爱民 486 湖北省 二年级二班

小学组 烟花乐 一等奖 陈思睿 吴绍兰 487 湖北省 二年级四班

小学组 雨中游大龙谭 一等奖 冯嘉豪 徐春霞 488 湖北省 六年级八班

小学组 寻找 一等奖 刘艺萌 刘学玲 489 湖北省 六年级二班

小学组 坚持就是胜利 一等奖 晋铮 周建音 490 湖北省 六年级六班

小学组 亲吻大自然 一等奖 熊佳欣 向荣 491 湖北省 六年级七班

小学组 过年三部曲 一等奖 张雨馨 姚晓峰 492 湖北省 六年级三班

小学组 锄禾 一等奖 田齐贤 谭爱玲 493 湖北省 六年级四班

小学组 特殊的生日礼物 一等奖 陈萱男 向伶俐 494 湖北省 六年级五班

小学组 难忘的钢琴比赛 一等奖 余康晋 宋继红 495 湖北省 六年级一班

小学组 谅解如茶 一等奖 谭金怡 赖英 496 湖北省 三年级六班

小学组 七彩的童年 一等奖 王瀚墨 谭玲 497 湖北省 三年级三班

小学组 养蚕记 一等奖 李思樊 黄键 498 湖北省 三年级五班

小学组 一堂人生课 一等奖 孙雨笛 毛琼 499 湖北省 三年级一班

小学组 我家的小院 一等奖 游庭睿 余致敬 500 湖北省 四年级八班

小学组 重庆之旅 一等奖 明心怡 张俐 501 湖北省 四年级二班

小学组 童年 一等奖 陈镜伊 赖声梅 502 湖北省 四年级二班

小学组 写作高手 一等奖 甘懿文 赖声梅 503 湖北省 四年级六班

小学组 晚霞 一等奖 张雨钿 刘令 504 湖北省 四年级七班

小学组 “茶乡”新貌 一等奖 赵梓奕 方媛玲 505 湖北省 四年级三班

小学组 难忘的亲子活动 一等奖 王雅楠 王晓静 506 湖北省 四年级五班

小学组 贵有恒 一等奖 邵渝珩 王娟 507 湖北省 四年级一班 小学组 爸爸把鸡“杀活”了 一等奖 邓鑫源 邓迎春

508 湖北省 五年级八班 小学组 人生储蓄罐 一等奖 徐卓 李晓虹

509 湖北省 五年级二班 小学组 一架钢琴,一个梦 一等奖 罗思怡 张敏 510 湖北省 五年级七班 小学组 何以为孝 一等奖 黄颖卓 张婧

511 湖北省 五年级四班 小学组 美丽的双龙湖 一等奖 周秋桐 郭琳 512 湖北省 五年级一班 小学组 玻璃门的秘密 一等奖 杨一雪 杨艳萍 513 湖北省 一年级一班 小学组 春姑娘来了 一等奖 胡宗馗 宋佳

514 湖北省 六年级八班 小学组 秋游去咯 一等奖 刘安琪 刘贵德

515 湖北省 六年级二班 小学组 又是一个下雨天 一等奖 袁国旺 向文英 516 湖北省 六年级九班 小学组 晚霞中的记忆 一等奖 蔡先亮 王安斌 517 湖北省 六年级九班 小学组 怀念奶奶 一等奖 杨灏 王安斌

518 湖北省 六年级六班 小学组 山洞探险 一等奖 龙馨悦 薛传明

519 湖北省 六年级七班 小学组 家乡的春节 一等奖 单毅洋 谭荣

520 湖北省 六年级三班 小学组 幸福是什么 一等奖 胡君怡 熊健君

521 湖北省 六年级十班 小学组 脚踏实地去奋斗,才能活出精彩人生 一等奖 黄金垚 周继贵

522 湖北省 六年级十班 小学组 美妙的人生 一等奖 黄汪婕 周继贵

523 湖北省 六年级四班 小学组 黑板上的记忆 一等奖 罗文灵 黄玉 524 湖北省 六年级五班 小学组 农村一天的生活 一等奖 谭子怡 袁青

525 湖北省 六年级一班 小学组 观《同上一堂课·雷锋告诉我》有感 一等奖 蒲俊嫦 卢红

526 湖北省 五年级八班 小学组 龙麟宫 一等奖 钟周琪爽 李瑛

527 湖北省 五年级二班 小学组 泡温泉 一等奖 徐杨 周代香

528 湖北省 五年级六班 小学组 我的童年趣事 一等奖 田娣萌 谭大敏

529 湖北省 五年级七班 小学组 炎夏·童年·“一封遗书” 一等奖 闵媛 李旺菊 530 湖北省 五年级四班 小学组 我学会了溜旱冰 一等奖 肖贵旭 方晓 531 湖北省 六年级二班 小学组 我家的小灰猫 一等奖 吴燕

532 湖北省 六年级二班 小学组 树叶的一生 一等奖 向璐璐

533 湖北省 六年级 小学组 一堂有趣的课 一等奖 戴翎 柯敏贤

534 湖北省 四年级 小学组 爱是什么 一等奖 王颖 柯敏贤

535 湖北省 六年级 小学组 黑暗中的一束光 一等奖 谭芳杰 陈琴

536 湖南省 高二1305班 高中组 “舌尖”上的高中 一等奖 罗祁缘 谭长志 537 湖南省 高二1308班 高中组 走过雨季 一等奖 周雪婷 李艳萍

538 湖南省 高二1309班 高中组 走过拐角 一等奖 雷畅 袁龙香

539 湖南省 高二1317班 高中组 让我走远看看你 一等奖 李菲 彭丽红 540 湖南省 高二1318班 高中组 石头与山头 一等奖 张湘 欧阳光生 541 湖南省 高二1319班 高中组 生命因你而美丽 一等奖 陆建来 彭丽红

542 湖南省 高二1323班 高中组 校园的那些“景与人” 一等奖 欧阳资源 邓启亮

543 湖南省 高一1407班 高中组 青春真善美 一等奖 谢铭福 连琴

544 湖南省 高一1415班 高中组 寻 一等奖 黄丽敏 周细姬

545 湖南省 高一275班 高中组 阿房宫怀古 一等奖 徐睿哲 张群

546 湖南省 六年级 小学组 第一次竞选班干部 一等奖 翦俊 邹本惠 547 湖南省 三年级 小学组 视力的演变 一等奖 符祉行 邹本惠

548 湖南省

三年级 小学组 我们的节日 一等奖 文艺宪 刘志明 549 湖南省

四年级 小学组 上午的美好时光 一等奖 刘铭驿 刘妮 550 湖南省

五年级 小学组 激烈的跳高比赛 一等奖 王正翔 邹本惠 551 湖南省

小学组 玩大摆锤 一等奖 姚璨 邹本惠 552 湖南省

五年级一班 小学组 我是“小马虎” 一等奖 刘暄妍 罗利姣 553 湖南省

五年级一班 小学组 养鸭日记 一等奖 罗彦希 罗利姣 554 湖南省

高一464班 高中组 阿蒙提亚多 一等奖 石筱洁 姜梅艳 555 湖南省

高一464班 高中组 秋日骊歌 一等奖 谢达伟 姜梅艳 556 湖南省 七年级九班 初中组 意大利情结 一等奖 易宇婧 林雅晖 557 湖南省

高一470班 高中组 夜以星 一等奖 张欣雨 阳露芬 558 湖南省

高三305班 高中组 心宽天地轻 一等奖 李雨婷 李美玲 559 湖南省

高一318班 高中组 优势≠拐杖 一等奖 娄鸿玉 周理 560 湖南省

高一318班 高中组 318,专属我们的画面 一等奖 唐仟 周理 561 湖南省

高一319班 高中组 致青春 一等奖 易思利 袁思思 562 湖南省

高一320班 高中组 没有迈不过的坎 一等奖 冯晓琴 周理 563 湖南省

高一320班 高中组 学会合作 一等奖 袁天雨 周理 564 湖南省

六年级 小学组 夏游西湖 一等奖 韩卓 舒安华 565 湖南省

六年级 小学组 规则之美 一等奖 杨露 舒安华 566 湖南省

五年级 小学组 一次有趣的听写 一等奖 舒静怡 舒安华 567 湖南省

八年级1311班 初中组 母亲的时钟 一等奖 丁梓淳 代子顺 568 湖南省

九年级1208班 初中组 愿你一生都是晴天 一等奖 卢怡诗 杨洋 569 湖南省

九年级1210班 初中组 是你拨动了我的心弦 一等奖 赵梓君 代子顺 570 湖南省

七年级1401班 初中组 雨中漫步 一等奖 石睿雨 代子顺 571 湖南省

七年级1402班 初中组 渐逝的亲情 一等奖 郭梓涵 代子顺 572 湖南省

七年级1402班 初中组 我很想你 一等奖 张慧宁 代子顺 573 湖南省

七年级1412班 初中组 谁动了我的心弦 一等奖 宋天赐 张娟 574 湖南省

六年级二班 小学组 藏在严厉中的爱 一等奖 江帆 翟海晓 575 吉林省

九年级二班 初中组 冬天里的故事 一等奖 尹春花 邓亚琴 576 吉林省

九年级四班 初中组 青春的诗行 一等奖 王雪莹 邓亚琴 577 吉林省

六年级 小学组 烈火中的战神 一等奖 张泓翔 578 吉林省

三年级 小学组 我们美丽的长春 一等奖 王怡然 韩于冰 579 吉林省

四年级 小学组 我的姥姥 一等奖 王子一 包英杰 580 吉林省

二年级 小学组 找春天 一等奖 陈慧鹏 关智文 581 吉林省

二年级 小学组 春天来了 一等奖 崔馨予 关智文 582 吉林省

二年级 小学组 我又一次捧得双金奖牌 一等奖 侯禹帆 关智文 583 吉林省

二年级 小学组 我的好妈妈 一等奖 刘书池 张曦 584 吉林省

二年级 小学组 冰雪的快乐 一等奖 孙语杉 夏曦 585 吉林省

二年级 小学组 泰国游 一等奖 谭博文 夏曦 586 吉林省

二年级 小学组 快乐的冬天 一等奖 唐子晴 大方老师 587 吉林省

二年级 小学组 可爱的小松鼠 一等奖 杨珺婷 关智文 588 吉林省

二年级 小学组 找春天 一等奖 岳宗翰 夏曦 589 吉林省

六年级 小学组 别样“旅程” 一等奖 金辛 刘萍 590 吉林省

三年级 小学组 感恩母亲 一等奖 白家昕 夏曦 591 吉林省 三年级 小学组 我第一次经商 一等奖 蔡玥 无

592 吉林省

三年级 小学组 3·15打假日 一等奖 曹大忠 夏曦 593 吉林省

三年级 小学组 有趣的游戏 一等奖 郭俊廷 孟金环 594 吉林省

三年级 小学组 责任 一等奖 李芊慧 夏曦 595 吉林省

三年级 小学组 有趣的“斗牛”游戏 一等奖 周美池 夏曦 596 吉林省

四年级 小学组 爱与孝 一等奖 仇怀冉 夏曦 597 吉林省

四年级 小学组 我的舞台我做主 一等奖 雷镒萌 朱彩莲 598 吉林省

四年级 小学组 一场虚惊 一等奖 刘丰嘉 孙健 599 吉林省

四年级 小学组 趁早,在我们还能够选择时 一等奖 王楚然 夏曦 600 吉林省 五年级 小学组 孤独的鸿雁 一等奖 李施瑶 孙燕 601 吉林省

五年级 小学组 家乡北山 一等奖 牛艺霏 孙健 602 吉林省

三年级 小学组 伟大的爱 一等奖 徐子懿 孙雅梅 603 吉林省

三年级 小学组 家人的爱 一等奖 许娜 孙雅梅 604 吉林省

四年级 小学组 令我后悔的一件事 一等奖 刘曦聪 孙雅梅 605 吉林省

四年级 小学组 诚实的感觉真好 一等奖 张智炫 孙雅梅 606 吉林省

五年级 小学组 照片里的故事 一等奖 侯相尧 李雪梅 607 吉林省

四年级 小学组 我的愿望 一等奖 王腾阅 侯岳华 608 吉林省

五年级 小学组 我的“朋友” 一等奖 金川爱 郑慧杰 609 吉林省

六年级 小学组 换角度 一等奖 陈思羽 曹剑菲 610 吉林省

三年级 小学组 爷爷走了 一等奖 宋雨卓 曹剑菲 611 吉林省

三年级 小学组 优点与缺点的对话 一等奖 王译浛 曹剑菲 612 吉林省

三年级 小学组 当我成为„„ 一等奖 王子为 曹剑菲 613 吉林省

四年级 小学组 小猪“屁格” 一等奖 刘冠泽 曹剑菲 614 吉林省

四年级 小学组 因为有你 一等奖 齐佳宁 曹剑菲 615 吉林省

四年级 小学组 友谊·诚实·礼貌大聚会 一等奖 薛皓源 李维奇 616 吉林省

五年级 小学组 父亲是一棵树 一等奖 孙艺嘉 郑慧杰 617 吉林省

五年级 小学组 善良来到我的家 一等奖 祝筱含 曹剑菲 618 江苏省

六年级二班 小学组 我爱大课间 一等奖 陈琳 曹亚凤 619 江苏省

六年级二班 小学组 游极地海洋世界 一等奖 李强 曹亚凤 620 江苏省

六年级二班 小学组 爱在细微处 一等奖 刘婷婷 曹亚凤 621 江苏省

六年级二班 小学组 天下第一绕 一等奖 刘莹 曹亚凤 622 江苏省

六年级二班 小学组 “拆字”与“猜字” 一等奖 沙晨妍 曹亚凤 623 江苏省

六年级三班 小学组 爱在细微处 一等奖 万路路 周晓红 624 江苏省

六年级一班 小学组 镇江锅盖面 一等奖 匡晨煦 范丽芸 625 江苏省

六年级一班 小学组 热闹的除夕夜 一等奖 羊阳 范丽芸 626 江苏省

三年级二班 小学组 忆秋游 一等奖 刘佳怡 谢明 627 江苏省

三年级二班 小学组 秋游 一等奖 任文慧 谢明 628 江苏省

三年级一班 小学组 美好的一天 一等奖 李佳佳 顾丹萍 629 江苏省

四年级二班 小学组 乌镇一日游 一等奖 恽章敏 王志娟 630 江苏省

四年级三班 小学组 夸夸我自己 一等奖 李玉婷 杨宏 631 江苏省

四年级一班 小学组 北大,请等我 一等奖 张一诺 陈蕊 632 江苏省

四年级一班 小学组 这个妈妈有点古怪 一等奖 祝靖怡 陈蕊 633 江苏省

五年级二班 小学组 亲情碗 一等奖 蔡博文 浦祥云 634 江苏省

五年级二班 小学组 我的家庭 一等奖 李小婧 浦祥云 635 江苏省 五年级二班 小学组 七彩童年 一等奖 钱宇 浦祥云

636 江苏省

五年级三班 小学组 我爱“来富” 一等奖 戴任雨 任菊兰 637 江苏省

五年级三班 小学组 难忘的“护蛋”行动 一等奖 罗程梅 任菊兰 638 江苏省

五年级一班 小学组 我的小苹果 一等奖 方嘉敏 戎荷芬 639 江苏省

五年级一班 小学组 采橘子 一等奖 魏鑫怡 戎荷芬 640 江苏省

三年级 小学组 做家务 一等奖 徐莹 邱为红 641 江苏省

四年级 小学组 秋天的赞歌 一等奖 汤瑷玮 周成林 642 江苏省

三年级 小学组 我爱秋天 一等奖 陈思远 刘虎杰 643 江苏省

四年级 小学组 我想对您说 一等奖 吴安心 刘虎杰 644 江苏省 六年级 小学组 想起你 一等奖 刘蓓 刘虎杰 645 江苏省

八年级二班 初中组 心在哪里,风景就在哪里 一等奖 毛敏慧 程亮 646 江苏省

八年级一班 初中组 父母的心 一等奖 黄文娜 程亮 647 江苏省

九年级一班 初中组 我读懂了亲情 一等奖 何琴 马晨艳 648 江苏省

六年级一班 小学组 螳螂大战蜘蛛 一等奖 顾紫玉 冯亦芳 649 江苏省

六年级一班 小学组 书语 一等奖 张彦衡 冯亦芳 650 江苏省

七年级二班 初中组 春天的声音 一等奖 高敏莹 丁敏 651 江苏省

三年级一班 小学组 我帮奶奶做家务 一等奖 窦杭褀 鲁叶 652 江苏省

四年级二班 小学组 大战火焰国 一等奖 包凌逸 周晓波 653 江苏省

四年级二班 小学组 写给好朋友的一封信 一等奖 许柯云 周晓波 654 江苏省

四年级一班 小学组 我跟妈妈学手艺 一等奖 周昊玉 胡丽云 655 江苏省

五年级二班 小学组 太湖游记 一等奖 杨岚 陈凌云 656 江苏省

三年级 小学组 做家务 一等奖 徐莹 邱为红 657 江苏省

四年级 小学组 秋天的赞歌 一等奖 汤瑷玮 周成林 658 江苏省

八年级二班 初中组 漫步校园 一等奖 黄文雯 孙冬梅 659 江苏省

八年级十三班 初中组 我家的住客 一等奖 万毓淇 谷友爱 660 江苏省

八年级十一班 初中组 爱 一等奖 顾炎枫 李祥 661 江苏省

八年级一班 初中组 葬礼 一等奖 戴雨轩 孙冬梅 662 江苏省

九年级 初中组 情书江南,一梦凤凰 一等奖 孙丽媛 宫姝玉 663 江苏省

九年级二班 初中组 猫眼 一等奖 黄川 宫姝玉 664 江苏省

九年级十班 初中组 不见长安 一等奖 瞿千欣 郭慧 665 江苏省

九年级十二班 初中组 又到清明 一等奖 胡清妍 周超 666 江苏省

九年级十四班 初中组 时针与分针 一等奖 刘名畅 刘江萍 667 江苏省

九年级十一班 初中组 纽约纪行 一等奖 陈瑞华 周超 668 江苏省

九年级五班 初中组 幻灯诸论 一等奖 孙先知 任福娟 669 江苏省

七年级八班 初中组 又到金陵赶上秋 一等奖 朱嘉蒙 徐向明 670 江苏省

七年级十二班 初中组 一元钱的幸福 一等奖 李雨擎 姜媛媛 671 江苏省

七年级十三班 初中组 秋柔 一等奖 谈昊轩 姜媛媛 672 江苏省

七年级十四班 初中组 命运掌握在自己手中 一等奖 蒋子婧 傅家洪 673 江苏省

七年级四班 初中组 冬天的腊梅 一等奖 孙琳婷 田江 674 江苏省

七年级一班 初中组 无忘卿 一等奖 沈融徽 缪亚琴 675 江苏省

六年级 小学组 说一声“我爱你们” 一等奖 尹紫宁 马继红 676 江苏省

六年级 小学组 思念 一等奖 张梦洋 马继章 677 江苏省

四年级 小学组 我考砸了 一等奖 朱琦 孙东林 678 江苏省

六年级 小学组 我像一只小小的蜗牛 一等奖 丁元莼 679 江苏省 六年级 小学组 风吹雨成花 一等奖 林亦婷

680 江苏省

六年级 小学组 秋天的收获 一等奖 吕康乐 681 江苏省

三年级 小学组 我的爸爸 一等奖 张竞丹 682 江苏省

四年级 小学组 美丽的夜晚 一等奖 闫雨涵 683 江苏省

五年级 小学组 一次难忘的登山经历 一等奖 胡书豪 684 江苏省

五年级 小学组 奉献 一等奖 况昊男 685 江苏省

五年级 小学组 电视“争霸赛” 一等奖 赵奕然 陈希胜 686 江苏省

六年级 小学组 指尖上的音乐 一等奖 罗钰钧 徐文珍 687 江苏省

三年级 小学组 成长中的一件事 一等奖 蔡博松 688 江苏省 三年级 小学组 难忘的第一次 一等奖 沈驰 689 江苏省

三年级 小学组 成长中的一件事 一等奖 张诗淇 许咪 690 江苏省

四年级 小学组 再小的伞也能撑起一片天地 一等奖 刘舒文 徐文珍 691 江苏省

四年级 小学组 成长中的一件事 一等奖 宋逸姝 周书卉 692 江苏省

五年级 小学组 成长中的一件事 一等奖 韩雪 何成刚 693 江苏省

五年级 小学组 课间十分钟 一等奖 金宁宁 郭新香 694 江苏省

六年级 小学组 生日礼物 一等奖 蔡赋玉 695 江苏省

六年级 小学组 游苏州园林 一等奖 曹哲 696 江苏省

六年级 小学组 做一个诚信的人 一等奖 管乙 697 江苏省

三年级 小学组 秋天的山坡 一等奖 何春潮 698 江苏省

三年级 小学组 我尝到了成功的滋味 一等奖 鞠承睿 699 江苏省

三年级 小学组 那件事让我后悔 一等奖 卢星宇 700 江苏省

三年级 小学组 缅怀敬爱的总理爷爷 一等奖 姚佳沂 701 江苏省

四年级 小学组 铁钉除锈迹 一等奖 曹春熙 702 江苏省

四年级 小学组 寻春 一等奖 王永强 703 江苏省

五年级 小学组 猜成语 一等奖 董犇 704 江苏省

五年级 小学组 奇妙的旅程之动物园游记 一等奖 李张弛 705 江苏省

八年级二班 初中组 秋天·纯真 一等奖 庞宇辉 张明华 706 江苏省

高二B 班 高中组 遥远的乐园 一等奖 黄柏睿 戚艳春 707 江苏省

高二C 班 高中组 阿婆 一等奖 王予余 曹春华 708 江苏省

高三B 班 高中组 星空 一等奖 吴荣承 戚艳春 709 江苏省

高一A 班 高中组 就这样慢慢长大 一等奖 胡忆君 代璐 710 江苏省

九年级二班 初中组 永恒的雨 一等奖 马筱琳 张明华 711 江苏省

七年级B 班 初中组 三袋杂米 一等奖 吕菲 黄启兵 712 江苏省

三年级 小学组 美在发现的眼睛中 一等奖 吴林泽 殷俊 713 江苏省

四年级 小学组 花色宜人 一等奖 王子涵 殷俊 714 江苏省

五年级 小学组 克隆水 一等奖 张冉 殷俊 715 江苏省

三年级 小学组 难忘我的老师 一等奖 郭梦琦 崔金妹 716 江苏省

四年级 小学组 拔河比赛 一等奖 唐瑷玮 王云 717 江苏省

五年级 小学组 “老花迷”爷爷 一等奖 王玉枝 周仁妹 718 江苏省

五年级 小学组 金毛狗“丢丢” 一等奖 陆雨轩 毛华芬 719 江苏省

六年级 小学组 我的“七彩”生活 一等奖 沈龚唯 杨闻艳 720 江苏省

四年级七班 小学组 一件“蠢事” 一等奖 杨夏涵 邱明娟 721 江苏省

三年级 小学组 草地寻宝 一等奖 钱奕宸 杨闻艳 722 江苏省

二年级 小学组 老鹰捉小鸡 一等奖 张圣涵 沈洁 723 江苏省 三年级 小学组 美丽的森林 一等奖 贾天宇 沈洁

724 江苏省 六年级 小学组 那些站着的老人 一等奖 刘尧烨 何海霞

725 江苏省 六年级 小学组 狼申冤计 一等奖 吴孜阳 何海霞

726 江苏省 四年级 小学组 微笑的力量 一等奖 任柯星 何海霞

727 江苏省 五年级 小学组 写给研发游戏的人 一等奖 程熙璐 何海霞 728 江苏省 八年级八班 初中组 旧盏与新灯 一等奖 杨方舟 王培蓉

729 江苏省 八年级二十班 初中组 呵护 一等奖 陆悦 刘志萍

730 江苏省 八年级二十一班 初中组 墨上花开 一等奖 郑子涵 刘志萍 731 江苏省 八年级九班 初中组 那个芳香的梦幻国度 一等奖 王恺 马金岚

732 江苏省 八年级九班 初中组 走过恬静的岁月,你我心若安好 一等奖 周焦 马金岚

733 江苏省 八年级六班 初中组 读《荆棘鸟》有感 一等奖 黄嘉 张佳敏 734 江苏省 八年级六班 初中组 戏韵飘香 一等奖 郑惟知 张佳敏

735 江苏省 八年级七班 初中组 紫藤花开 一等奖 施瑶 王培蓉

736 江苏省 八年级十七班 初中组 我与“唐”“竹”“笑” 一等奖 唐竹笑 丁燕红

737 江苏省 八年级十三班 初中组 有一种声音,在记忆深处 一等奖 沈万恒 范嘉松

738 江苏省 九年级九班 初中组 童年 一等奖 洪海萍 包敏韵

739 江苏省 九年级十八班 初中组 萤火幽幽 一等奖 惠铄洋 肖敏娟 740 江苏省 九年级十九班 初中组 灵魂深处 一等奖 宋清如 潘国胜 741 江苏省 九年级十七班 初中组 这样的衣着 一等奖 钱志浩 肖敏娟 742 江苏省 九年级十五班 初中组 旧物 一等奖 周仰月 倪志新

743 江苏省 七年级八班 初中组 岁月稍纵,而未逝 一等奖 黄筱婧 余灵 744 江苏省 七年级二十班 初中组 老宅记忆 一等奖 杨予昕 强晓华 745 江苏省 七年级九班 初中组 中秋 一等奖 黄文懿 孙悦

746 江苏省 七年级十八班 初中组 我眼中的洛城 一等奖 张浩然 石艳 747 江苏省 七年级十班 初中组 朝圣者悟 一等奖 闵思睿 浦健

748 江苏省 七年级十二班 初中组 背负理想和信念,走好人生初始步 一等奖 杨之立 曹月

749 江苏省 七年级十九班 初中组 粽香端阳 一等奖 陆羿伶 刘胜男 750 江苏省 七年级十九班 初中组 姥姥的腊八 一等奖 项昕 刘胜男 751 江苏省 七年级十四班 初中组 粽叶飘香 一等奖 薛怡沁 周洁

752 江苏省 七年级十四班 初中组 黑狗,黑狗 一等奖 张忆南 李晓妮

753 江苏省 七年级十五班 初中组 那一方墨,那一支笔 一等奖 毛奕茹 刘胜男 754 江苏省 七年级十一班 初中组 清照的绝色 一等奖 宋文静 浦健

755 江苏省 七年级四班 初中组 家乡的槐花树 一等奖 廖华麒 王渊

756 江苏省 七年级五班 初中组 美,就要自然 一等奖 黄筱妍 刘丽

757 江苏省 六年级 小学组 心中的锁 一等奖 张馨月 山竹

758 江苏省 三年级 小学组 我想当一回发明家 一等奖 洪逍

759 江苏省 三年级 小学组 我想当一回老师 一等奖 章琪瑞

760 江苏省 四年级 小学组 小树的演讲 一等奖 梅若涵 陈丽

761 江苏省 四年级 小学组 水的演讲 一等奖 杨硕 晏从艳

762 江苏省 五年级 小学组 心中的锁 一等奖 邵羽彤 荔枝

763 江苏省 五年级 小学组 心中的锁 一等奖 王子达 荔枝

764 江苏省

四年级六班 小学组 小鸟的家 一等奖 张竞文 765 江苏省

六年级三班 小学组 半张脸的美 一等奖 尹洁 王小琴 766 江苏省

四年级八班 小学组 恬静的夜 一等奖 史承诺 王小琴 767 江苏省

五年级 小学组 春雨 一等奖 杨典 魏清禾 768 江苏省

六年级 小学组 浓浓韵味绕古都 一等奖 周楠 李晴 769 江苏省

三年级 小学组 地铁,北京的名片 一等奖 张霖跃 吴青容 770 江苏省

三年级 小学组 当一回吃货 一等奖 周心怡 吴青容 771 江苏省

四年级 小学组 小狗多多 一等奖 顾艺炜 李晴 772 江苏省 五年级 小学组 迈过去,便是春天 一等奖 徐一菲 李晴 773 江苏省

五年级 小学组 三八线 一等奖 周俊玮 李晴 774 江西省

二年级 小学组 赏菊 一等奖 王亿 刘翠华 775 江西省

三年级 小学组 美妙的小溪声 一等奖 谢昊宸 刘翠华 776 江西省

四年级 小学组 青山湖的美景 一等奖 吴润泽 刘翠华 777 江西省

四年级 小学组 小经验大道理 一等奖 江正康 胡洁 778 江西省

四年级 小学组 钓鱼 一等奖 聂可歆 胡洁 779 江西省

五年级 小学组 美丽的乡村 一等奖 陈鑫怡 胡洁 780 江西省

五年级 小学组 美丽的玉带滩 一等奖 沈怡伶 胡洁 781 江西省

九年级 初中组 逐梦青年 一等奖 王奕玮 陈宇春 782 江西省

九年级 初中组 杏花微雨中,又闻粽飘香 一等奖 陈佳慧 陈宇春 783 江西省

九年级 初中组 浓情端午 一等奖 余诗悦 陈宇春 784 江西省

九年级 初中组 倘若时光不老 一等奖 边心悦 陈宇春 785 江西省

三年级 小学组 吹泡泡 一等奖 吴司宇 李刚 786 江西省

三年级 小学组 送生日礼物 一等奖 张雅娟 李刚 787 江西省

四年级 小学组 诚实伴我行 一等奖 鲁雯希 张春红 788 江西省

四年级 小学组 运动会风采 一等奖 李艳玲 张春红 789 江西省

四年级 小学组 音乐之美 一等奖 丁柳文 李刚 790 江西省

五年级 小学组 做一个诚实守信的人 一等奖 简怡晨 张春红 791 江西省

五年级 小学组 瞧,这一家子 一等奖 何易纯 黄海琴 792 江西省

六年级 小学组 童年 一等奖 刘宇欣 黄海琴 793 江西省

六年级 小学组 领悟 一等奖 邓佳琦 张春红 794 江西省

七年级 初中组 藏在白发里的爱 一等奖 万小龙 黄海琴 795 江西省

六年级六班 小学组 读书伴我成长 一等奖 连成 陈淑华 796 江西省

六年级五班 小学组 简单·友谊 一等奖 夏雨欢 舒晓霞 797 江西省

六年级 小学组 秋 一等奖 李文睿 刘志丹 798 江西省

六年级 小学组 那一刻„„ 一等奖 饶志胜 刘志丹 799 江西省

三年级 小学组 观看菊花展 一等奖 徐佳妮 钟丽 800 江西省

四年级 小学组 可爱的蝙蝠 一等奖 钱子怡 刘璟 801 江西省

四年级 小学组 秋水广场 一等奖 姚起武 熊雅琴 802 江西省

五年级 小学组 那一刻„„ 一等奖 饶子琦 刘志丹 803 江西省

五年级 小学组 人生的洗礼 一等奖 涂雅萱 熊雅琴 804 江西省

六年级五班 小学组 雨中观景 一等奖 黄玉芳 简小兵 805 江西省

六年级五班 小学组 天边的那道彩虹 一等奖 吴镕燕 付蓉 806 江西省

三年级 小学组 北极之旅 一等奖 黄彬瀚 刘翠华 807 江西省 三年级 小学组 竹笛大王涂爷爷 一等奖 熊万钧 刘翠华

808 江西省

四年级 小学组 我是超级猪猪侠 一等奖 李轶博 刘翠华 809 江西省

二年级 小学组 运动会 一等奖 杜文博 邓永彤 810 江西省

二年级 小学组 国鸿生态园秋游记 一等奖 顾国媛 邓永彤 811 江西省

六年级 小学组 秋天的演奏家 一等奖 王梓涵 邓永彤 812 江西省

六年级 小学组 大自然交响曲 一等奖 温礼睿 邓永彤 813 江西省

三年级 小学组 布谷鸟 一等奖 王诗琪 邓永彤 814 江西省

三年级 小学组 三清山之旅 一等奖 吴瑞洁 邓永彤 815 江西省

三年级 小学组 我最喜欢的鸟 一等奖 杨阳光 邓永彤 816 江西省 四年级 小学组 我的妈妈 一等奖 李姿颖 邓永彤 817 江西省

四年级 小学组 四季的声音 一等奖 刘洪斌 邓永彤 818 江西省

四年级 小学组 第一次拿钱 一等奖 万柳含 邓永彤 819 江西省

五年级 小学组 我最喜欢的一个汉字 一等奖 蔡欣怡 邓永彤 820 江西省

五年级 小学组 当“小老板”的滋味 一等奖 吴煜 邓永彤 821 江西省

高二二班 高中组 消逝的精灵 一等奖 李承毅 陈荣华 822 江西省

高二二班 高中组 风从海面吹过来 一等奖 魏徐峻 陈荣华 823 江西省

高二十五班 高中组 麦田 一等奖 吴礼波 陈荣华 824 江西省

八年级八班 初中组 楼梯底下的女孩 一等奖 周颖欣 徐小玲 825 江西省

八年级三班 初中组 青春完结,后会无期 一等奖 施蓉 杨天武 826 江西省

八年级三班 初中组 我愿化作鱼,只有七秒的记忆 一等奖 涂昆英 杨天武

827 江西省

八年级十一班 初中组 狼之泪 一等奖 吴子芸 徐莉 828 江西省

八年级十一班 初中组 在“酸甜苦辣”中滋长 一等奖 张丽娟 徐莉

829 江西省

八年级五班 初中组 仰望大树 一等奖 徐依婷 杨天武 830 江西省

九年级一班 初中组 无色的黑,一抹十七岁 一等奖 洪涛 徐进生 831 江西省

七年级九班 初中组 我读懂了你 一等奖 黄振 徐金秀 832 江西省

七年级九班 初中组 泡沫甜梦 一等奖 李彤颖 徐金秀 833 江西省

七年级十八班 初中组 东方“维纳斯” 一等奖 张妍玲 徐金秀 834 江西省

五年级 小学组 一句名言的启示 一等奖 江思尘 朱霞 835 江西省

六年级六班 小学组 第一次南昌之旅 一等奖 张佳伟 陈淑华 836 江西省

五年级一班 小学组 母爱如海 一等奖 江子怡 何赛英 837 江西省

五年级一班 小学组 读《平凡保姆的承诺》有感 一等奖 刘丝柔 何赛英

838 江西省

五年级一班 小学组 我爱家乡的大山 一等奖 俞沚慧 何赛英 839 江西省

高二二十班 高中组 水仙 一等奖 涂涵越 黄子健 840 江西省

高二十八班 高中组 书香盈满人生路 一等奖 薛冰蓉 黄子健 841 江西省

高二十九班 高中组 寻找雨中的你 一等奖 陈旭辉 黄子健 842 江西省

高一二十二班 高中组 为你留住春天 一等奖 张如旭 黄子健 843 江西省

高二年级十班 高中组 清明·清明 一等奖 羿怀 徐硅龄 844 江西省

二年级 小学组 可爱的小白兔 一等奖 付振亮 邓永彤 845 江西省

八年级 初中组 成长三部曲 一等奖 陈姿璇 付丹莹 846 江西省

五年级 小学组 考试给我的启示 一等奖 邓宇浩 林喻梅 847 江西省

三年级 小学组 鹅湖公园 一等奖 何小璐 周清 848 江西省 四年级 小学组 一位熟悉的人 一等奖 兰梓萱 彭金华

849 江西省

六年级 小学组 成长路上的风景线 一等奖 廖昌乐 刘婉琳 850 江西省

六年级 小学组 读《西游记》有感刘浩铭 一等奖 刘浩铭 李冰冰 851 江西省

五年级 小学组 我爱小虎 一等奖 刘琪 欧阳 852 江西省

五年级 小学组 乡村趣事 一等奖 刘亦涵琪 林喻梅 853 江西省

三年级 小学组 秋天的图画 一等奖 欧阳懃怡 段祯嘉 854 江西省

六年级 小学组 未来的学校 一等奖 彭世鑫 李凤 855 江西省

六年级 小学组 尊重 一等奖 袁怡敏 李凤 856 江西省

三年级 小学组 文具盒里的争吵 一等奖 张宇航 周清 857 江西省 二年级 小学组 我被选上了 一等奖 张雨晴 陈淑清 858 辽宁省

五年级 小学组 作业去哪了 一等奖 刘诗宇 梁东 859 辽宁省

高一 高中组 读经典 品经典 悟经典 一等奖 隋宇航 杨帆 860 辽宁省

高一 高中组 秋的生命,生命的春 一等奖 杨天舒 李战良 861 辽宁省

二年级 小学组 可爱的小白兔 一等奖 李雨施 张聪 862 辽宁省

三年级 小学组 最痛苦的一件事 一等奖 车雨羲 李健林 863 辽宁省

三年级 小学组 一张照片的故事 一等奖 李祉杭 李健林 864 辽宁省

五年级 小学组 那年秋天的枫叶最红 一等奖 王艺蒙 李健林 865 辽宁省

四年级 小学组 无穷的力量 一等奖 刘佳欣 王林娜 866 辽宁省

五年级 小学组 我小时候的一些事 一等奖 鲍树佳 867 辽宁省

五年级 小学组 妈妈的爱 一等奖 刘汶霖 868 辽宁省

二年级 小学组 芭比娃娃 一等奖 陈馨田 由杨 869 辽宁省

二年级 小学组 我的小天地 一等奖 韩湘洛 由杨 870 辽宁省

二年级 小学组 美丽的清洁工 一等奖 孙佳明 由杨 871 辽宁省

三年级 小学组 二十年后的我 一等奖 李邵洪哲 由杨 872 辽宁省

三年级 小学组 我学会了包饺子 一等奖 李子慧 由杨 873 辽宁省

三年级 小学组 包饺子 一等奖 南思羽 由杨 874 辽宁省

六年级 小学组 广场上的一只鸽子 一等奖 吕涵琪 刘然 875 辽宁省

三年级 小学组 校园中的“学步廊” 一等奖 孙嘉易 齐晓琳 876 辽宁省

四年级 小学组 难忘九一八 一等奖 王亦乐 齐晓琳 877 辽宁省

五年级 小学组 考试风云决 一等奖 高鑫 齐晓琳 878 辽宁省

高二二班 高中组 驻足,聆听 一等奖 魏铭 姜欣利 879 辽宁省

高二二班 高中组 勿忘初心 一等奖 郑伊明 姜欣利 880 辽宁省

高二六班 高中组 烟雨人间四月天 一等奖 吴馨怡 刘亚妹 881 辽宁省

高二七班 高中组 花开那年 一等奖 刘瞧宇 冯丽 882 辽宁省

高二七班 高中组 青春——梦开始的地方 一等奖 马子晴 冯丽 883 辽宁省

高二三班 高中组 即将遗失的美好 一等奖 杨一凡 潘颖 884 辽宁省

高二十班 高中组 拾起高贵的羽毛 一等奖 刘佳 赵文华 885 辽宁省

高二四班 高中组 爷爷的拐杖 一等奖 王天爱 孟祥锋 886 辽宁省

高二五班 高中组 爷爷 一等奖 代子涵 王鹏程 887 辽宁省

高二一班 高中组 人情——温暖世界的标准 一等奖 艾茜 冯丽 888 辽宁省

高二一班 高中组 随遇而安 一等奖 关婷文 冯丽 889 辽宁省

高一六班 高中组 你也只是偶尔想起我 一等奖 任星禹 王宁 890 辽宁省

高一六班 高中组 沈从文,他在痛苦中开花 一等奖 杨紫晗 王宁 891 辽宁省

高一七班 高中组 岁月静好 一等奖 张伟琳 李丹 892 辽宁省 高一三班 高中组 梦逝硝烟,轻淡浮沉 一等奖 湛岚 张海洋

893 辽宁省

高一十班 高中组 别有幽愁暗恨生 一等奖 梁潇月 张海洋 894 辽宁省

高一四班 高中组 去往故乡 一等奖 苏津莹 卜丽雪 895 辽宁省

高一四班 高中组 父母爱情 一等奖 张梦璇 卜丽雪 896 辽宁省

高一五班 高中组 你在,春暖花开 一等奖 刘家伊 孙扬 897 辽宁省

高一一班 高中组 十年一轮回 一等奖 戴鑫源 李丹 898 辽宁省

高一一班 高中组 千字梨花 一等奖 李佩桐 李丹 899 辽宁省

高一一班 高中组 因为深爱,所以坚持 一等奖 张嘉桐 李丹 900 内蒙古

三年级 小学组 秋天景色 一等奖 李凤娇 武文沫 901 内蒙古 三年级 小学组 一只受伤的小羊 一等奖 赵爽辰 祁金霞 902 内蒙古

四年级 小学组 假如我有一双翅膀 一等奖 乔婉晨 祁金霞 903 内蒙古

四年级 小学组 馋嘴猫妹妹 一等奖 兰宇艳 梁丽光 904 内蒙古

五年级 小学组 给爸爸妈妈的一封信 一等奖 郭力实 梁丽光 905 内蒙古

六年级二班 小学组 我家有个开心果 一等奖 周怡宁 王君丽 906 内蒙古

六年级六班 小学组 厨艺大赛欢乐多 一等奖 段晶丹 邬永华 907 内蒙古

六年级三班 小学组 那块豆腐 一等奖 马文丽 高彩凤 908 内蒙古

六年级五班 小学组 含着苦涩长大 一等奖 樊佳慧 张丽 909 内蒙古

六年级一班 小学组 游古郡博物馆 一等奖 杨亦婷 赵霞 910 内蒙古

三年级三班 小学组 葵花广场 一等奖 赵晨宇 杨秀花 911 内蒙古

三年级一班 小学组 游大桦背 一等奖 张博峙 刘丽 912 内蒙古

四年级二班 小学组 小白猫 一等奖 薛雅文 崔春霞 913 内蒙古

四年级五班 小学组 美丽的秋天 一等奖 张艺馨 翟旭 914 内蒙古

四年级一班 小学组 我懂得了感恩 一等奖 董子豪 麻志平 915 内蒙古

五年级二班 小学组 桂林山水游 一等奖 杨璐溶 张慧 916 内蒙古

五年级三班 小学组 我学会了与小狗相处 一等奖 刘思彤 高红梅 917 内蒙古

六年级四班 小学组 魔术的背后 一等奖 王柯骄 王卿 918 内蒙古

六年级一班 小学组 家乡的冬天 一等奖 尉金连 张瑞萍 919 内蒙古

三年级四班 小学组 我的新班主任 一等奖 田彧 贺惠琴 920 内蒙古

四年级二班 小学组 奶奶家的小鸡 一等奖 叶嘉鑫 张素君 921 内蒙古

四年级三班 小学组 五官 一等奖 秦玉洁 贾俊丽 922 内蒙古

五年级四班 小学组 闲不住的姥姥 一等奖 徐央 张晓丽 923 内蒙古

五年级一班 小学组 螃蟹被“狗”叼走了 一等奖 马佳敏 赵俊 924 内蒙古

六年级二班 小学组 我的理想 一等奖 张艺凡 周改云 925 内蒙古

六年级六班 小学组 “鬼马”宝贝 一等奖 孙晓英 闫贞 926 内蒙古

六年级四班 小学组 童年·双眼皮 一等奖 赵术彤 张薇 927 内蒙古

六年级五班 小学组 青苹果般的童年 一等奖 张闫 徐燕荣 928 内蒙古

六年级一班 小学组 我的老师 一等奖 张倩玮 刘瑞英 929 内蒙古

三年级六班 小学组 “臭美”老妈 一等奖 栗榕泽 李臻 930 内蒙古

三年级五班 小学组 我的家乡 一等奖 杨瑀 钟凤凤 931 内蒙古

三年级一班 小学组 闭着眼睛画画 一等奖 杜锦帆 王永桃 932 内蒙古

四年级六班 小学组 米兰 一等奖 张小晶 路瑶 933 内蒙古

四年级三班 小学组 假如风有颜色 一等奖 郭文静 冯春霞 934 内蒙古

四年级五班 小学组 妈妈“撒谎” 一等奖 陈彦君 王俊珍 935 内蒙古

五年级二班 小学组 水仙花 一等奖 王艺冉 张丽萍 936 内蒙古 五年级六班 小学组 爸爸妈妈,我想对你们说 一等奖 徐慧 武建华

937 内蒙古

五年级四班 小学组 父爱 一等奖 杨颢怡 闫淑琴 938 内蒙古

五年级一班 小学组 我的老师 一等奖 韩佳 逯梅 939 内蒙古

六年级八班 小学组 洁白如雪的云 一等奖 朱怡如 董婷婷 940 内蒙古

六年级二班 小学组 大桦背之游 一等奖 柳欣然 侯喜梅 941 内蒙古

六年级七班 小学组 童年趣事 一等奖 索超群 李霞 942 内蒙古

六年级三班 小学组 我的家乡 一等奖 曹琬勤 张金燕 943 内蒙古

六年级三班 小学组 一次有意义的和面比赛 一等奖 赵婕 张金燕 944 内蒙古 六年级四班 小学组 我是大自然中的一员——鸽子 一等奖 韦佳欣 刘娟

945 内蒙古

六年级一班 小学组 一棵树的奇遇 一等奖 蔺煊尧 吕洁 946 内蒙古

三年级八班 小学组 美丽的冯玉祥广场 一等奖 陈肖玄 刘霞 947 内蒙古

三年级二班 小学组 豆芽生长记 一等奖 马聪宝 张葆红 948 内蒙古

三年级四班 小学组 美丽的家乡 一等奖 黄雅祺 魏云 949 内蒙古

四年级二班 小学组 家有三宝 一等奖 黄心茹 李兰英 950 内蒙古

四年级六班 小学组 雄伟的冯玉祥广场 一等奖 赵一嘉 刘娥 951 内蒙古

四年级三班 小学组 调皮的“胖虎” 一等奖 邬孟珂 李婧 952 内蒙古

四年级一班 小学组 一件难忘的事 一等奖 张呈玉 赵娇荣 953 内蒙古

五年级八班 小学组 伟大的母爱 一等奖 张越 徐丽 954 内蒙古

五年级二班 小学组 草阄 一等奖 祁淼 王茹 955 内蒙古

五年级四班 小学组 我的好闺蜜“甜甜圈” 一等奖 胡奕帆 许春荣 956 内蒙古

五年级五班 小学组 秋天的景色 一等奖 崔嘉钰 马瑞珍 957 内蒙古

五年级一班 小学组 护蛋记 一等奖 李骁轩 闫奋云 958 内蒙古

高二 高中组 若海不容溪,何来海 一等奖 刘媛 郭海峰 959 内蒙古

高二 高中组 即将飞逝的蒲公英 一等奖 张巨芳 苗翠霞 960 内蒙古

高一 高中组 背影 一等奖 郝梦雪 秦志荣 961 内蒙古

六年级 小学组 糖果星球 一等奖 王如愿 王宇莲 962 内蒙古

五年级 小学组 我的小秘密 一等奖 李媛 任丽 963 内蒙古

六年级 小学组 我的老师 一等奖 辛丽娟 米霞 964 内蒙古

五年级 小学组 我的老师 一等奖 杨嘉琪 辛娟 965 内蒙古

六年级四班 小学组 画画中的苦与乐 一等奖 李普泽 党丽平 966 内蒙古

六年级一班 小学组 幸福的平安 一等奖 胡锦华 赵丽芳 967 内蒙古

五年级一班 小学组 快乐的汇操比赛 一等奖 王书凝 闫再英 968 内蒙古

六年级二班 小学组 累,并快乐着 一等奖 李启阳 赵兰云 969 内蒙古

六年级一班 小学组 我的老师 一等奖 贾文斌 张娟 970 内蒙古

四年级一班 小学组 我的妈妈 一等奖 党漫洲 王冉 971 内蒙古

五年级二班 小学组 读书乐 一等奖 杜星月 常丽荣 972 内蒙古

六年级一班 小学组 尝试后的成功 一等奖 刘敬宜 乔翠英 973 内蒙古

三年级二班 小学组 我的小仓鼠 一等奖 白旭光 苑金花 974 内蒙古

四年级三班 小学组 庐山雪 一等奖 房思齐 张俊 975 内蒙古

五年级一班 小学组 我懂得了坚持 一等奖 邢朕旭 刘丽琴 976 内蒙古

六年级 小学组 我爱我家 一等奖 杨卓 张霞 977 内蒙古

四年级 小学组 公园的秋色 一等奖 贾晓婷 刘娜 978 内蒙古

五年级 小学组 小弟让我欢喜让我忧 一等奖 韩国庆 张巧花 979 内蒙古 六年级三班 小学组 第一次月考 一等奖 杨星悦 赵杰

980 内蒙古 六年级一班 小学组 猎犬“豆包” 一等奖 彭欣荣 刘俊霞 981 内蒙古 三年级二班 小学组 可爱的小鸭子 一等奖 赵峻彬 赵小瑞 982 内蒙古 三年级四班 小学组 我的妈妈 一等奖 岳之汇 及文英

983 内蒙古 三年级一班 小学组 一次有意义的班会 一等奖 王晨雨 周瑞娟 984 内蒙古 四年级三班 小学组 爸爸的呼噜声 一等奖 张自媛 郭永霞 985 内蒙古 五年级四班 小学组 我是“小书虫” 一等奖 焦楹芳 张毅君 986 内蒙古 五年级一班 小学组 童年趣事 一等奖 杨曜荣 庞瑞

987 内蒙古 八年级三班 初中组 我为小草点赞 一等奖 李如意 王显成 988 内蒙古 八年级三班 初中组 唯愿·彼岸花开 一等奖 邵健泽 王显成 989 内蒙古 初中组 梧桐树 一等奖 沐花樱落 王显成

990 内蒙古 初中组 就这样慢慢长大 一等奖 袁梦 王显成

991 内蒙古 四年级 小学组 在黑暗中画画 一等奖 刘千赫 梁丽光

992 内蒙古 八年级193班 初中组 那一刻,我的世界春暖花开 一等奖 邬睿欢 李荣

993 内蒙古 八年级194班 初中组 咖啡般的友情 一等奖 郝书缘 李荣 994 内蒙古 九年级191班 初中组 如星子滑过夜空 一等奖 杨佳璐 王东艳 995 内蒙古 七年级198班 初中组 小小的幸福 一等奖 王景攀 潘玉琳 996 内蒙古 八年级十二班 初中组 左岸·右岸 一等奖 倪鑫禹 于凌媛 997 内蒙古 八年级十一班 初中组 品味人生 一等奖 季冉 于凌媛 998 内蒙古 九年级十二班 初中组 燕然歌 一等奖 刘芳菲 仝艳萍

999 内蒙古 九年级五班 初中组 那一缕茶香,那一丝茶韵 一等奖 高志阔 田春艳 1000 内蒙古 七年级三班 初中组 我渴望得到一本书 一等奖 彭可 张维玲 1001 内蒙古 七年级十班 初中组 生命因包容更精彩 一等奖 丛祎 陈晓艳 1002 内蒙古 七年级十一班 初中组 难忘,乡间的夕阳 一等奖 鲍佳琪 杨振成

1003 内蒙古 七年级五班 初中组 感悟美德 一等奖 王艳芳 张文娟 1004 内蒙古 六年级一班 小学组 我真幸福 一等奖 刘甲曼 李玉泉 1005 内蒙古 四年级二班 小学组 我的两只小狗 一等奖 刘晓畅 马慧颖 1006 内蒙古 四年级一班 小学组 我的爱犬花盈 一等奖 刘博阳 田野 1007 内蒙古 五年级四班 小学组 用心去感受世界 一等奖 郭佳宜 郑校辉

1008 内蒙古 五年级四班 小学组 快乐读书,让梦想插上翅膀 一等奖 张瀛月 郑校辉

1009 内蒙古 五年级一班 小学组 时间都去哪儿了 一等奖 王禹涵 付桂霞 1010 内蒙古 六年级二班 小学组 挫折 一等奖 程春蕾 王永明

1011 内蒙古 六年级二班 小学组 读《最优秀女孩的心理成长枕边书》有感 一等奖 侯凤洋 孟晓杰

1012 内蒙古 六年级一班 小学组 天亮了 一等奖 王赫 武飞

1013 内蒙古 五年级四班 小学组 “懒虫”老爸 一等奖 徐笛娜 李玉华 1014 内蒙古 六年级二班 小学组 秋游 一等奖 于一丁 王洁

1015 内蒙古 六年级三班 小学组 勃隆克访友 一等奖 肖箫 张爱茹 1016 内蒙古 六年级四班 小学组 书法之涯 一等奖 孙艺铜 李凤云 1017 内蒙古 六年级二班 小学组 松鼠跑进我的家 一等奖 刘宏洋 李芳芳 1018 内蒙古 六年级二班 小学组 我多想永远不长大 一等奖 张安冉 刘桂芹 1019 内蒙古 六年级四班 小学组 第一场雪 一等奖 王朝璐萌 包宗梅

1020 内蒙古 六年级一班 小学组 母爱 一等奖 李静 于素兰

1021 内蒙古 六年级二班 小学组 读书,我最爱 一等奖 李思璇 王艳荣 1022 内蒙古 六年级三班 小学组 手握阳光 一等奖 李昂 胡梅梅 1023 内蒙古 六年级四班 小学组 爸爸的幸福生活 一等奖 马云鹏 王桂武 1024 内蒙古 六年级一班 小学组 我读书我快乐 一等奖 毕佳梦 叶明珍 1025 内蒙古 六年级一班 小学组 “多面体”老师 一等奖 王美轩 叶明珍 1026 内蒙古 八年级八班 初中组 星际漫游 一等奖 付靖雯 侯丽

1027 内蒙古 八年级七班 初中组 一只灰麻雀的飞翔 一等奖 王诺 郝丽峰 1028 内蒙古 七年级八班 初中组 有时我也想放弃 一等奖 田苗 陈小凤 1029 内蒙古

七年级九班 初中组 平凡的世界,平凡的人 一等奖 李林洁 佘晓君

1030 内蒙古

七年级十班 初中组 华夏儿女心 一等奖 菅宇欣 苏国华 1031 内蒙古

六年级二班 小学组 短暂的时光 一等奖 常嘉鑫 樊晓萍 1032 内蒙古

六年级二班 小学组 我的“学神”姥爷 一等奖 王聪颖 樊晓萍 1033 内蒙古

六年级一班 小学组 年的味道 一等奖 赵之萱 樊晓萍 1034 内蒙古

三年级二班 小学组 我的家乡 一等奖 刘芸 胡进 1035 内蒙古

三年级三班 小学组 家乡的美景 一等奖 王宇彤 闫茗 1036 内蒙古

三年级一班 小学组 姥姥家的一天 一等奖 马国庆 李翠莲 1037 内蒙古

四年级二班 小学组 童年 一等奖 李茹玥 冯荣 1038 内蒙古

四年级三班 小学组 我的“凶妈妈” 一等奖 付任杰 刘丽萍 1039 内蒙古

四年级一班 小学组 丢三落四的我 一等奖 孙天娇 白娟 1040 内蒙古

五年级二班 小学组 我 一等奖 布勒日 刘静 1041 内蒙古

五年级二班 小学组 秋之美 一等奖 张佳明 刘静 1042 内蒙古

五年级一班 小学组 有趣的童年 一等奖 李舒婷 刘静 1043 内蒙古

六年级二班 小学组 团圆梦 一等奖 甘晓娜 王艳 1044 内蒙古

四年级四班 小学组 一份特殊的礼物 一等奖 刘书璇 李红梅 1045 内蒙古

五年级四班 小学组 春游的启示 一等奖 朱景裕 何旻霞 1046 内蒙古

五年级一班 小学组 天空 一等奖 张芝乐 刘沈萍 1047 内蒙古

六年级一班 小学组 人生和生活 一等奖 尹嘉乐 王艳萍 1048 内蒙古

三年级八班 小学组 我的家乡——官鹅沟 一等奖 乔丽丽 齐翠梅 1049 内蒙古

三年级五班 小学组 家乡的公园 一等奖 陈思樾 杨小丽 1050 内蒙古

三年级五班 小学组 妈妈的爱 一等奖 杭孟瑶 杨小丽 1051 内蒙古

六年级二班 小学组 一个女孩的故事 一等奖 娜音朱拉 陈美琴 1052 内蒙古

三年级二班 小学组 美丽的赛马场 一等奖 王瑞源 李梅 1053 内蒙古

三年级六班 小学组 难忘的事——第一次喝酒 一等奖 马民舜 赵晓莉

1054 内蒙古

三年级六班 小学组 一件开心的事 一等奖 章蒙 赵晓莉 1055 内蒙古

三年级四班 小学组 二十年后的我 一等奖 张嘉琪 赵燕 1056 内蒙古

四年级二班 小学组 海滨旅游城市——三亚 一等奖 张旭婷 杨梅

1057 内蒙古

四年级二班 小学组 我为妈妈洗脚 一等奖 张源元 杨梅 1058 内蒙古

四年级三班 小学组 我的西藏之旅 一等奖 滕雨馨 杨海燕 1059 内蒙古

四年级三班 小学组 唠叨的妈妈 一等奖 韦雪儿 杨海燕 1060 内蒙古 四年级四班 小学组 过年 一等奖 越玲珑 张珍飞

1061 内蒙古 四年级五班 小学组 我的同桌冤家 一等奖 李璐瑶 蒋俊梅 1062 内蒙古 五年级二班 小学组 青春 一等奖 白梓萌 王水莲

1063 内蒙古 五年级二班 小学组 观《平凡的世界》有感 一等奖 郭心瑶 王水莲

1064 内蒙古 五年级三班 小学组 我们这帮女孩 一等奖 陈亚轩 杨敏 1065 内蒙古 五年级三班 小学组 你不知道康巴什 一等奖 武鑫伟 杨敏

1066 内蒙古 五年级四班 小学组 我喜欢你的性格!雨 一等奖 项天昱 康孝富 1067 内蒙古 六年级二班 小学组 那天,温暖划过我心旁 一等奖 吴祎蕊 徐霞

1068 内蒙古 六年级四班 小学组 朋友 一等奖 刘艳 庞安礼

1069 内蒙古 六年级一班 小学组 第一次给妈妈洗脚 一等奖 越舒婷 杨晓玲 1070内蒙古 四年级三班 小学组 我的梦想 一等奖 朱婧怡 撖梦娇

1071 内蒙古 四年级一班 小学组 我可不怕十三岁 一等奖 方欣蕊 雷海燕 1072 内蒙古 五年级三班 小学组 快乐的元旦 一等奖 郝彤 张珍

1073 内蒙古 五年级一班 小学组 元旦联欢会 一等奖 高琬茹 乔雪

1074 内蒙古 七年级290班 初中组 第一次乘飞机 一等奖 王一帆 白晓燕 1075 内蒙古 高二73班 高中组 十年 一等奖 丁壮壮 夏淑娟

1076 内蒙古 高一78班 高中组 生命中的一朵浪花 一等奖 刘欢 万春梅 1077 内蒙古 六年级二班 小学组 假如我是蚊子女王 一等奖 王相婷 吕晓华 1078 内蒙古 五年级二班 小学组 难忘的辩论会 一等奖 刘子琪 李英 1079 内蒙古 五年级一班 小学组 童年趣事 一等奖 陈银行 李凤琴 1080 内蒙古 六年级 小学组 梅花 一等奖 刘江 刘秀玲

1081 内蒙古 六年级二班 小学组 爱无处不在 一等奖 马雨蒙 崔丽红

1082 内蒙古 六年级二班 小学组 外婆,我想对您说 一等奖 王佳贺 崔丽红 1083 内蒙古 六年级三班 小学组 牵手 一等奖 王雅宁 李金华

1084 内蒙古 五年级一班 小学组 乡村生活 一等奖 孙晓萱 刘兰英 1085 内蒙古 六年级 小学组 护盆草 一等奖 周蕊 邱海波

1086 内蒙古 四年级 小学组 语文从我身边轻轻走过 一等奖 卜庆玲 常亮 1087 内蒙古 五年级 小学组 化蝶 一等奖 李秋月 高波

1088 内蒙古 六年级二班 小学组 皖南民居 一等奖 安婉宸 何海艳

1089 内蒙古 六年级四班 小学组 写给远方亲人的一封信 一等奖 林思琪 郝博

1090 内蒙古 三年级二班 小学组 家乡的湖 一等奖 齐若男 孙丽茹 1091 内蒙古 三年级六班 小学组 急性子的妈妈 一等奖 张伊宁 吴月红 1092 内蒙古 四年级四班 小学组 家乡的大山 一等奖 鲁佩智 秦四英 1093 内蒙古 四年级五班 小学组 迷人的浮来山 一等奖 陈珂竹 范晓丹 1094 内蒙古 四年级一班 小学组 夏天的校园 一等奖 迟晨阳 杨艳玲

1095 内蒙古 五年级二班 小学组 夸夸我的“天使” 一等奖 康晓艺 陈莉莉 1096 内蒙古 五年级六班 小学组 我的书法梦 一等奖 杜宇含 于喜华

1097 内蒙古 五年级四班 小学组 我的“幸福一家”亲 一等奖 李欣欣 侯淑玲 1098 内蒙古 六年级二班 小学组 春节 一等奖 孟翔宇 张玉红

1099 内蒙古 六年级三班 小学组 那风雨无阻的爱 一等奖 张宇婷 张景军 1100 内蒙古 六年级一班 小学组 母校 一等奖 薛文慧 张冬梅

1101 内蒙古 四年级一班 小学组 我的好爸爸 一等奖 褚楚 刘凤和

1102

内蒙古 五年级三班 小学组 草·语 一等奖 罗雨茜 梁士娟 1103

内蒙古 六年级二班 小学组 笑的比赛 一等奖 赵晗 潘振坤 1104

内蒙古 六年级三班 小学组 踢足球 一等奖 孟想 倪德艳 1105

内蒙古 六年级一班 小学组 一瞬间的父爱 一等奖 徐婧 王喜荣 1106

内蒙古 四年级二班 小学组 蚊子大攻袭 一等奖 孙博 鲁红霞 1107

内蒙古 五年级三班 小学组 爱唠叨的妈妈 一等奖 王雪 陈桂香 1108

内蒙古 二年级一班 小学组 水中的小精灵 一等奖 艾迪力 李艳华 1109

内蒙古 六年级二班 小学组 妈妈的爱 一等奖 蔡宇轩 周锦丽 1110 内蒙古 六年级七班 小学组 难忘的第一次 一等奖 胡新乐 王秀丽 1111 内蒙古

六年级七班 小学组 美丽的春天 一等奖 王蕊 王秀丽 1112 内蒙古

六年级三班 小学组 好书伴我成长 一等奖 王秋楠 王莉莉 1113 内蒙古

六年级四班 小学组 母爱 一等奖 何佳仪 柳雅琴 1114 内蒙古

六年级一班 小学组 读《鲁滨孙漂流记》有感 一等奖 周雨晴 詹洪英

1115 内蒙古

三年级八班 小学组 未来的世界 一等奖 万国宁 杜晓鸿 1116 内蒙古

三年级二班 小学组 这就是我 一等奖 赵俊程 崔伟艳 1117 内蒙古

三年级六班 小学组 我的“野蛮爸爸” 一等奖 张思彤 廉桂华 1118 内蒙古

三年级五班 小学组 我的语文老师 一等奖 金艾佳 敖月荣 1119 内蒙古

四年级五班 小学组 镜泊湖 一等奖 鄂淑琪 赵艳 1120 内蒙古

四年级一班 小学组 游大明湖 一等奖 姚语晨 王亚丽 1121 内蒙古

五年级二班 小学组 妈妈我想对您说 一等奖 范子璇 萨伟娜 1122 内蒙古

五年级七班 小学组 我的父亲,我的母亲 一等奖 冯璐 敖旭红 1123 内蒙古

五年级四班 小学组 姥姥家的小院 一等奖 于欣蕾 孟繁莉 1124 内蒙古

五年级五班 小学组 童年趣事 一等奖 郭楠 敖晨艳 1125 内蒙古

五年级一班 小学组 童年趣事 一等奖 黄明达 李福萍 1126 内蒙古

三年级一班 小学组 伟大的母爱 一等奖 郝文雅 冀姝英 1127 内蒙古

四年级二班 小学组 啊!我发现蜜蜂是靠什么发声的 一等奖 于栎丹 靖安石

1128 内蒙古

五年级一班 小学组 樱桃树 一等奖 丁亚男 薛丽娜 1129 内蒙古

五年级四班 小学组 对放弃说“不” 一等奖 李玲玮 乌兰 1130 内蒙古

六年级二班 小学组 忘记父亲节 一等奖 杨科健 乌兰 1131 内蒙古

五年级一班 小学组 “儿子节” 一等奖 张雯博 姜文婷 1132 内蒙古

四年级五班 小学组 卖对联 一等奖 董佳旺 姜文婷 1133 内蒙古

八年级八班 初中组 匆匆那年 一等奖 宋越 刘彩霞 1134 宁夏

高二五班 高中组 养就心中一段春 一等奖 关芳芳 冯绪萍 1135 宁夏

高二六班 高中组 养就心中一段春 一等奖 杨芙花 冯绪萍 1136 青海省

八年级八班 初中组 成长路上的转角 一等奖 李加才让 尹春华 1137 青海省

八年级十二班 初中组 学而不已,阖棺乃至 一等奖 包有裴 梁凤琴

1138 青海省

九年级三班 初中组 我不只是一个角色 一等奖 张晓璐 1139 青海省

七年级二班 初中组 人生之美 一等奖 朱子悦 刘海玉 1140 青海省

七年级一班 初中组 蝉在叫 一等奖 刘彤 刘海玉 1141 青海省

三年级 小学组 不要忽略父亲 一等奖 赵程钰 罗秀莲 1142 青海省 四年级 小学组 含羞草 一等奖 田哲睿 罗秀莲

1143 青海省 五年级 小学组 读书伴我成长 一等奖 帅徐 罗秀莲 1144 山东省 四年级 小学组 让爱随风车旋转 一等奖 邢博翔 袁俊向 1145 山东省 六年级 小学组 把爱带回家 一等奖 李志扬 袁俊向

1146 山东省 三年级 小学组 我的妈妈 一等奖 王森栋 袁俊向

1147 山东省 五年级 小学组 妈妈,请下辈子做我的女儿 一等奖 于静然 袁俊向

1148 山东省 三年级 小学组 科技在我身边 一等奖 宫振峰 袁俊向 1149 山东省 三年级 小学组 掰手劲比赛 一等奖 兹志豪 袁俊向

1150 山东省 四年级 小学组 父亲的爱 一等奖 牟涵影 袁俊向

1151 山东省 四年级 小学组 让爱随风车旋转 一等奖 朱梦晗 袁俊向 1152 山东省 高三十一班 高中组 慢慢走, 欣赏吧 一等奖 张子萱 马玉叶 1153 山东省 高二25班 高中组 让善之火长明 一等奖 巴蕾

1154 山东省 四年级 小学组 小虾 一等奖 于子涵 袁俊向

1155 山东省 七年级二班 初中组 礼物 一等奖 傅煜 徐勇

1156 山东省 高二二十班 高中组 宇宙的尽头,有一家书店 一等奖 刘晓彤 李日夏

1157 山东省 高二二十班 高中组 那个女孩 一等奖 王若尘 李日夏

1158 山东省 高二二十二班 高中组 最美不过是爱 一等奖 贾蕙瑄 高艳 1159 山东省 高二二十三班 高中组 幻秋飘落 一等奖 刘学鹏 孙淑英 1160 山东省 高二二十三班 高中组 孤独患者 一等奖 孙永康 孙淑英 1161 山东省 高二二十三班 高中组 盛夏未央,安祭年华 一等奖 战伟龙 孙淑英

1162 山东省 高二二十四班 高中组 从青春的沙滩走过 一等奖 邱浩然 王秋霞

1163 山东省 高二二十四班 高中组 时光如绣,岁月结茧 一等奖 宋晨希 王秋霞

1164 山东省 高二二十一班 高中组 静扫落红自成眠 一等奖 王婉君 高艳 1165 山东省 高二七班 高中组 流苏·誓言·等待 一等奖 翟政 王美华 1166 山东省 高二十九班 高中组 天路 一等奖 高雅楠 李日夏

1167 山东省 高二十六班 高中组 等着我 一等奖 王琛 傅成盛

1168 山东省 高二十七班 高中组 潇妃竹 一等奖 毛清鑫 王爱英

1169 山东省 高二十三班 高中组 窗外温情自在心 一等奖 刘佳蓓 耿欣 1170 山东省 高二十一班 高中组 雨一直下 一等奖 李晓露 蒋晓燕 1171 山东省 高二五班 高中组 她,父亲 一等奖 毛彩先 姜英

1172 山东省 高二五班 高中组 喘 一等奖 孙曦 姜英

1173 山东省 高二一班 高中组 琴师 一等奖 宋欣洋 周瑞强

1174山东省 高一八班 高中组 只是往事仍温柔 一等奖 纪瑶瑶 李敏

1175 山东省 高一八班 高中组 宁静致多远 一等奖 郑程程 李敏

1176山东省 高一二班 高中组 听,花开的声音 一等奖 迟晓雯 刘汝军 1177 山东省 高一二十班 高中组 怀念 一等奖 刘晓梅 韩桂珍 1178 山东省 高一二十班 高中组 棠梨煎雪 一等奖 赵玥 韩桂珍 1179 山东省 高一九班 高中组 很想为你唱首歌 一等奖 李雪 杜娟

1180 山东省 高一九班 高中组 致韩国总统朴槿惠的一封信 一等奖 张华珍 杜娟

1181 山东省

高一六班 高中组 与海 一等奖 王璐瑶 姜秀丽 1182 山东省

高一六班 高中组 迎春花开——寄母亲 一等奖 尹国庆 姜绪溪 1183 山东省

高一七班 高中组 悲伤向左,年华向右 一等奖 李念祖 李敏 1184 山东省

高一七班 高中组 仍喜开卷书墨香 一等奖 李茜 李敏 1185 山东省

高一三班 高中组 纪念二爷爷 一等奖 韩蕙泽 赵炳英 1186 山东省

高一三班 高中组 旗袍依旧 一等奖 卢涵 赵炳英 1187 山东省

高一三班 高中组 在流年尽头 一等奖 王伟丽 赵炳英 1188 山东省

高一十八班 高中组 我的天堂 一等奖 张湘 宋立埔 1189 山东省 高一十班 高中组 若为挚爱,何必彷徨 一等奖 常湘锋 杜娟 1190 山东省

高一十班 高中组 静待灿烂的那一天 一等奖 陈泽华 杜娟 1191 山东省

高一十班 高中组 岁月留痕 一等奖 迟铭泽 杜娟 1192 山东省

高一十班 高中组 时间之王 一等奖 宁静 杜娟 1193 山东省

高一十班 高中组 就这样慢慢长大 一等奖 牛玮玮 杜娟 1194 山东省

高一十二班 高中组 左折翼 一等奖 刘瑜 李淑法 1195 山东省

高一十九班 高中组 城里人!城里人?城里人„„ 一等奖 张祎頔 刘萍

1196 山东省

高一十九班 高中组 槐香痕 一等奖 宗佳昊 刘萍 1197 山东省

高一十六班 高中组 樱花三月,烟火清凉 一等奖 韩笑 安学坤 1198 山东省

高一十六班 高中组 一辈子的温存 一等奖 李娜 安学坤 1199 山东省

高一十七班 高中组 我亲爱的麦草人 一等奖 刁甜甜 宋立埔 1200 山东省

高一十七班 高中组 陌上花开蝴蝶飞,江山犹似昔人飞 一等奖 孟忆 宋立埔

1201 山东省

高一十三班 高中组 那大概就是时光吧 一等奖 范美萱 杨蓉 1202 山东省

高一十三班 高中组 人生小感两则 一等奖 袁小淇 杨蓉 1203 山东省

高一十四班 高中组 十五泣春风,背面秋天下 一等奖 陈怡帆 杨蓉

1204 山东省

高一十四班 高中组 看看那天空 一等奖 高原 杨蓉 1205 山东省

高一十五班 高中组 亲爱的 一等奖 潘雨晴 安学坤 1206 山东省

高一十一班 高中组 槐暖 一等奖 高媛 李淑法 1207 山东省

高一十一班 高中组 铁树般的人老了 一等奖 李先慧 李淑法 1208 山东省

高一四班 高中组 爱是心中的蔷薇 一等奖 高淑婷 李媛媛 1209 山东省

高一四班 高中组 遇见你,是我一生中最美好的事 一等奖 贺斌 李媛媛

1210 山东省

高一五班 高中组 叛逆 一等奖 邓焜 姜秀丽 1211 山东省

高一五班 高中组 至汝暮年 一等奖 高淑瑶 姜秀丽 1212 山东省

高一一班 高中组 青春 一等奖 姜伊凡 刘汝军 1213 山东省

六年级 小学组 秋天的果园 一等奖 王星凯 赵玉华 1214 山东省

六年级 小学组 伤心的雨 一等奖 赵敏希 王琪 1215 山东省

三年级 小学组 掰手腕 一等奖 董筱禾 1216 山东省

三年级 小学组 娃娃鱼 一等奖 刘婷 李香 1217 山东省

三年级 小学组 可爱的小乌龟 一等奖 逄淑竣 1218 山东省

三年级 小学组 开学第一次上课 一等奖 周慈 1219 山东省

三年级 小学组 掰手腕 一等奖 朱怡璇 李香 1220 山东省 四年级 小学组 美丽的柿子林 一等奖 李梦真 宋月

1221 山东省

四年级 小学组 给远方姑姑的一封信 一等奖 鹿全程 王琪 1222 山东省

四年级 小学组 我的同学 一等奖 薛佳艺 宋月 1223 山东省

四年级 小学组 柿树林访友 一等奖 张瑞敏 宋月 1224 山东省

五年级 小学组 雨中的景色 一等奖 付婧妍 王琪 1225 山东省

五年级 小学组 同窗丁鲁垚 一等奖 鲁晓瑜 宋月 1226 山东省

五年级 小学组 勇气 一等奖 夏圣尧 赵玉华 1227 山东省

五年级 小学组 勇气 一等奖 张宇晨 李香 1228 山东省

六年级 小学组 青岛之变 一等奖 姜云贺 乔永奎 1229 山东省 三年级 小学组 我第一次钓鱼 一等奖 林恩源 乔永奎 1230 山东省

四年级 小学组 给钰钰姐姐的一封信 一等奖 付峥 乔永奎 1231 山东省

四年级 小学组 我帮妈妈做饭 一等奖 王宇婷 乔永奎 1232 山西省

三年级 小学组 我的课余生活 一等奖 杨思远 李彦辉 1233 山西省

四年级 小学组 奇幻之旅 一等奖 郭翔 李彦辉 1234 山西省

四年级 小学组 愉快的一天 一等奖 蔡文涛 李彦辉 1235 山西省

五年级 小学组 开心的一天 一等奖 黄译萱 李彦辉 1236 山西省

五年级 小学组 穿越到恐龙时代 一等奖 路鑫 李彦辉 1237 山西省

六年级 小学组 寻找“爱” 一等奖 陈升允 李彦辉 1238 山西省

六年级 小学组 疯狂“脑电波” 一等奖 潘雅洁 李彦辉 1239 山西省

七年级 初中组 那段温暖的日子 一等奖 王晨洁 李彦辉 1240 山西省

二年级 小学组 第一次喂孔雀 一等奖 任钦然 程秋霞 1241 山西省

二年级 小学组 太阳感冒了 一等奖 李东润 张丽华 1242 山西省

六年级 小学组 我的家——人物说 一等奖 张晔彤 王亚丽 1243 山西省

六年级 小学组 假如世界没大人了 一等奖 李佩佳 王亚丽

1244 山西省

三年级 小学组 爸爸妈妈考了64分 一等奖 吕子慧 王亚丽 1245 山西省

四年级 小学组 胜似亲人 一等奖 杨力权 牛国萍 1246 山西省

五年级 小学组 功夫家庭 一等奖 侯文茹 牛国萍 1247 山西省

八年级203班 初中组 书伴我行 一等奖 王文越 武爱军 1248 山西省

九年级194班 初中组 抹不掉的遗憾 一等奖 席雅鑫 尹慧文 1249 山西省

九年级199班 初中组 别样的美 一等奖 王源丙 冯效峰 1250 山西省

九年级200班 初中组 时光里 记忆盛开如花 一等奖 李爽 曹文英

1251 山西省

七年级221班 初中组 给阳光留道门 一等奖 韩森冉 冯永先 1252 山西省

八年级 初中组 少年啊要胸怀大志 一等奖 段雅妮 雷海燕 1253 山西省

八年级212班 初中组 以人为镜,认识自我 一等奖 冯雨辰 苏建英

1254 山西省

八年级213班 初中组 泡沫 一等奖 李鸿波 王慧 1255 山西省

八年级213班 初中组 坏孩子一样有成长的权利 一等奖 苏阳 王慧

1256 山西省

九年级197班 初中组 犯点错误也无妨 一等奖 冯锦荣 冯永梅 1257 山西省

九年级198班 初中组 青春路上的歌 一等奖 杨舒然 曹德会 1258 山西省

九年级199班 初中组 丑小鸭的巨变 一等奖 史志峰 冯效峰 1259 山西省

七年级221班 初中组 童真!童年 一等奖 赫仟仟 赫晓燕 1260 山西省 七年级222班 初中组 温暖的手 一等奖 段梦梦 郭艳芳

1261 山西省 二年级四班 小学组 游动物园记 一等奖 袁晨宇 强丽峰 1262 山西省 高二五班 高中组 吃亏之我见 一等奖 武佳渊 张建伟 1263 陕西省 九年级 初中组 在旅行中偶遇人生 一等奖 李欣怡 吴亚玲 1264 陕西省 六年级 小学组 我,叫霾 一等奖 门倩 吴亚玲

1265 陕西省 四年级 小学组 秋天在哪里 一等奖 张钰鑫 吴亚玲

1266 陕西省 五年级 小学组 我眼中的秋天 一等奖 韩雨蒙 吴亚玲 1267 陕西省 二年级 小学组 正月十五 一等奖 吴灏 赵雪宁

1268 陕西省 八年级 初中组 游中华石鼓园 一等奖 修静悦 陈芳 1269 陕西省 九年级 初中组 游中华石鼓园 一等奖 崔亚文 陈飞 1270 陕西省 六年级 小学组 难忘的童年 一等奖 陈方旭 陈飞

1271 陕西省 六年级 小学组 故乡的小河 一等奖 刘季鹰 陈芳

1272 陕西省 七年级 初中组 校园的早晨 一等奖 吕笑寒 陈芳

1273陕西省 三年级 小学组 一路有你 一等奖 陈乐瑶 亢洁

1274 陕西省 三年级 小学组 我的家乡——宝鸡 一等奖 刘锦敏 亢洁 1275 陕西省 三年级 小学组 我未来的家 一等奖 王柄钦 亢洁

1276 陕西省 三年级 小学组 一张珍贵的照片 一等奖 阴艾伦 亢洁

1277 陕西省 四年级 小学组 游中华石鼓园 一等奖 郭佳成 亢洁 1278 陕西省 四年级 小学组 蟠龙大桥 一等奖 马雯萱 陈芳

1279 陕西省 四年级 小学组 我喜欢的传统文化 一等奖 邢智涵 亢洁 1280 陕西省 五年级 小学组 礼物 一等奖 刘瑾洁 陈芳

1281 陕西省 五年级 小学组 游中华石鼓园 一等奖 刘宇恒 陈芳 1282 陕西省 五年级 小学组 绿,在家乡 一等奖 康一博 闫玲娟

1283 陕西省 二年级 小学组 我和“可乐”的故事 一等奖 张舒垚 吕立思 1284 陕西省 五年级 小学组 我给奶奶压岁钱 一等奖 白婧玉 闫玲娟 1285 陕西省 二年级 小学组 我和Chevady 的故事 一等奖 谭雅仁 吕立思 1286 陕西省 五年级 小学组 独醉琴音 一等奖 翟一闻 闫玲娟 1287 陕西省 六年级 小学组 兄弟再聚 一等奖 张柏美姮 高洁 1288 陕西省 三年级 小学组 生日那天 一等奖 冯心源 李飘飘 1289 陕西省 二年级 小学组 我的悠悠球 一等奖 毛俊文 吕立思 1290 陕西省 二年级 小学组 开心的游乐场 一等奖 甄家铭 李洋

1291 陕西省 三年级 小学组 公交车上发生的事 一等奖 李艺佳 吕立思 1292 陕西省 二年级 小学组 春姐姐的魔法棒 一等奖 高佳源 吕立思 1293 陕西省 六年级 小学组 盛气凌人的“头儿” 一等奖 焦竹月 邓玉凤 1294 陕西省 六年级 小学组 因为我的女儿是最棒的 一等奖 朱格格 邓玉凤 1295 陕西省 三年级 小学组 “馋猫”弟弟 一等奖 杜雨佳 夏梅丽 1296 陕西省 四年级 小学组 倾诉 一等奖 孙振卓 陈薇

1297 陕西省 五年级 小学组 猴子学本领 一等奖 张赢月 贾娜

1298 陕西省 六年级二班 小学组 读《詹天佑》有感 一等奖 陈佳贤 何艳红 1299 陕西省 六年级二班 小学组 疯狂暑假 一等奖 俞晓言 何艳红 1300 陕西省 六年级三班 小学组 赛峪的“美” 一等奖 樊子墨 李娜 1301 陕西省 六年级三班 小学组 曼珠沙华 一等奖 张陈雨岑 李娜 1302 陕西省 六年级四班 小学组 半夏夜色 一等奖 杜以城 闫凤萍 1303 陕西省 六年级四班 小学组 瞬间·永恒 一等奖 郭航杰 闫凤萍

1304 陕西省 六年级一班 小学组 我们家的小兔子——布丁 一等奖 王一琳 冯

国宁

1305

陕西省 六年级一班 小学组 蜘蛛大战 一等奖 张舒淇 冯国宁 1306

陕西省 三年级二班 小学组 今天我当家 一等奖 刘雅楠 陈豆 1307

陕西省 三年级三班 小学组 父亲节的礼物 一等奖 欧家年 1308

陕西省 三年级四班 小学组 请给小鸟一个家 一等奖 韩世杰 朱芬艳 1309

陕西省 三年级四班 小学组 “虫虫”之家 一等奖 胡佳艺 朱芬艳 1310

陕西省 三年级一班 小学组 中西方“鬼节”的差异 一等奖 姜博源 李凡

1311 陕西省 三年级一班 小学组 我的课余生活 一等奖 王馨怡 李凡 1312 陕西省

四年级二班 小学组 井底之蛙——续编 一等奖 李嘉琦 周梦鸽 1313 陕西省

四年级二班 小学组 书的梦 一等奖 施周倩 周梦鸽 1314 陕西省

四年级三班 小学组 伴我成长的柿子树 一等奖 李柏润 阮妮 1315 陕西省

四年级四班 小学组 笔的王国 一等奖 刘思仪 蔡云娜 1316 陕西省

四年级一班 小学组 家乡 一等奖 胡一凡 王凤侠 1317 陕西省

四年级一班 小学组 迪士尼“灰熊矿车” 一等奖 逯畅 王凤侠 1318 陕西省

四年级一班 小学组 我的音乐盒 一等奖 孟亦晨 王凤侠 1319 陕西省

五年级二班 小学组 美丽的家乡 一等奖 蔡嘉豪 岳赵燕 1320 陕西省

五年级二班 小学组 一分钟的启示 一等奖 加少青 岳赵燕 1321 陕西省

五年级三班 小学组 我的舞蹈梦 一等奖 陈闫杰 李新 1322 陕西省

五年级三班 小学组 我的“小抠”妈妈 一等奖 陈奕诺 李新 1323 陕西省

五年级三班 小学组 做自己的感觉真好 一等奖 周以静 李新 1324 陕西省

五年级四班 小学组 张家界游记 一等奖 曹璐航 胡艳宁 1325 陕西省

五年级一班 小学组 秦岭游记(一) 一等奖 曹明洋 赵丹 1326 陕西省

五年级一班 小学组 天晶城的爱丝虹 一等奖 姜昱帆 赵丹 1327 陕西省

五年级一班 小学组 难忘的乡村之行 一等奖 吕嘉珅 赵丹 1328 陕西省

四年级 小学组 皮皮 一等奖 王筱璇 毛童 1329 陕西省

五年级 小学组 慈母情深 一等奖 姜佳宜 毛童 1330 陕西省

六年级 小学组 春天 一等奖 韩嘉仪 齐露 1331 陕西省

小学组 玉兰花 一等奖 王思凝 宋晨晨 1332 陕西省

三年级 小学组 好玩的老鹰捉小鸡 一等奖 梁誉川 韩媛媛 1333 陕西省

四年级 小学组 迷人的春天 一等奖 崔雨晴 韩媛媛 1334 陕西省

二年级 小学组 我敬佩的妈妈 一等奖 辛家鑫 吕立思 1335 上海市

二年级 小学组 假山的梦想 一等奖 吴佳盈 张敏 1336 上海市

九年级 初中组 幸福记忆 一等奖 薛燕 程佳平 1337 上海市

六年级 初中组 礼物 一等奖 刘怡雯 江丽屏 1338 上海市

九年级 初中组 终于明白 一等奖 蒋贝琳 江丽屏 1339 上海市

九年级 初中组 欣赏 一等奖 沈子乔 江丽屏 1340 上海市

九年级 初中组 欣赏 一等奖 陶木子 江丽屏 1341 上海市

六年级 小学组 学会坚强 一等奖 曾家汉 1342 上海市

七年级 初中组 学会独立 一等奖 陆佳园 1343 上海市

七年级 初中组 学会分享 一等奖 陆旻盛 1344 上海市

七年级 初中组 学会宽容 一等奖 沈子昊 1345 上海市

三年级 小学组 谢谢你,老师 一等奖 高赟 盛勇 1346 上海市 四年级 小学组 谢谢你,陌生人 一等奖 王天一

1347 上海市 五年级 小学组 我和那个素不相识的小女孩 一等奖 廖艺杰 菠菜

1348 上海市 五年级 小学组 珍惜现在 一等奖 倪嘉菁

1349 上海市 五年级 小学组 学会团结 一等奖 潘一尘 魏旭芬

1350 上海市 五年级 小学组 谢谢你,父亲 一等奖 项楚珮

1351 上海市 八年级 初中组 变化 一等奖 胡渠成 马润华

1352 上海市 九年级 初中组 我终于明白 一等奖 明瑞阳 马润华

1353 上海市 六年级 小学组 送别 一等奖 沈一瑾 马润华

1354 上海市 五年级 小学组 我最喜欢的一堂课 一等奖 蒋骐乐 马润华 1355 上海市 五年级 小学组 饭桌上的故事 一等奖 沈桢昊 马润华 1356 四川省 五年级 小学组 我的秘密 一等奖 王智睿

1357 四川省 六年级 小学组 醉酒汉 一等奖 段寒霜 秦琴

1358 四川省 六年级 小学组 第一次与同学发生纠纷 一等奖 冯奕潇 秦琴 1359 四川省 六年级 小学组 夜,静静的 一等奖 赖雨涵 秦琴

1360 四川省 三年级 小学组 美丽的含羞草 一等奖 黄鑫 周灿

1361 四川省 三年级 小学组 好玩的动物园 一等奖 罗丹 陈静

1362 四川省 四年级 小学组 秋天 一等奖 杜攀攀 陈静

1363 四川省 四年级 小学组 假如我是一只蚊子 一等奖 严诗琪 秦琴 1364 四川省 四年级 小学组 交警护蕾进校园 一等奖 邹沁逸 秦琴

1365 四川省 五年级 小学组 一张搞笑的全家福 一等奖 何漪璇 秦琴 1366 四川省 五年级 小学组 抹不去的伤痕 一等奖 廖慧敏 周灿

1367 四川省 五年级 小学组 十岁的天空 一等奖 彭思逐 秦琴

1368 四川省 五年级 小学组 二十年后的家乡 一等奖 熊皓洁 蒋话

1369 四川省 八年级八班 初中组 稚嫩樱花,谢了 一等奖 黄静茹 杨乐 1370 四川省 八年级七班 初中组 简单爱 一等奖 刘洁星 杨乐

1371 四川省 八年级七班 初中组 心诚所致,花亦绽放 一等奖 谢莎莎 杨乐 1372 四川省 九年级九班 初中组 青春·成长·话离别 一等奖 岳东娜 周君 1373四川省 七年级六班 初中组 粉红色的童年回忆 一等奖 李钰 苟维武 1374 四川省 七年级六班 初中组 那一次,我真无奈 一等奖 谢斌燕 苟维武 1375 四川省 七年级七班 初中组 紫色的友谊 一等奖 彭珊珊 苟维武 1376 四川省 七年级七班 初中组 犯过的错是一种财富 一等奖 周茂盛 苟维武 1377 四川省 六年级 小学组 那道亮丽的风景 一等奖 许多 邱娅

1378 四川省 四年级 小学组 错误不可怕 一等奖 张琳茹 邱娅

1379 四川省 五年级 小学组 美丽的石象湖 一等奖 顾悦琴 邱娅

1380 四川省 六年级 小学组 内心的善与恶 一等奖 李子骞 寇小华 1381 四川省 六年级 小学组 迷人的秋 一等奖 朱珈仪 寇小华

1382 四川省 四年级 小学组 做客红原 一等奖 李程卓 寇小华

1383 四川省 五年级 小学组 我的变化 一等奖 龙婧玉琳 寇小华

1384 四川省 五年级 小学组 我喜欢 一等奖 罗椿茗 寇小华

1385 四川省 六年级 小学组 美味的蛋炒饭 一等奖 张馨竹 郭桂容 1386 四川省 四年级 小学组 妈妈的爱 一等奖 梁欣怡 郭桂容

1387 四川省 五年级 小学组 妈妈的爱 一等奖 欧阳慕蓉 郭桂容 1388 四川省 五年级 小学组 老师,我是抄的 一等奖 曾文乔 李轲

1389

四川省 六年级 小学组 吟一曲夏花 一等奖 覃钰 谢佩君 1390

四川省 六年级 小学组 矮树枝 一等奖 钱茜 谢佩君 1391

四川省 六年级 小学组 感动 一等奖 童圆鉴 童启福 1392

四川省 六年级 小学组 忆峨眉 一等奖 童啄时 谢佩君 1393

四川省 六年级 小学组 糟糕!感冒大军来袭 一等奖 谢雨梦 谢佩君 1394

四川省 七年级 初中组 四季如歌 一等奖 李蕊西 童启福 1395

四川省 七年级 初中组 放弃成熟 一等奖 周欣然 童启福 1396

四川省 七年级 初中组 暗香疏影话寒梅 一等奖 祝睿诗 童启福 1397 四川省 八年级 初中组 假如世界没有大人 一等奖 陈思桦 童启福 1398 四川省

八年级 初中组 那一次,我读懂了静心 一等奖 宫辛睿 童启福 1399 四川省

八年级 初中组 眼 一等奖 刘艾灵 童启福 1400 四川省

八年级 初中组 家有一宝 一等奖 刘欣雨 童启福 1401 四川省

八年级 初中组 固执的泪 一等奖 蒲星宇 童启福 1402 四川省

八年级 初中组 青春——拼搏 一等奖 苏晴 童启福 1403 四川省

八年级 初中组 我的曾祖母 一等奖 王璐湲 童启福 1404 四川省

八年级 初中组 疯子 一等奖 王文渊 童启福 1405 四川省

六年级A 班 小学组 挑战自我 一等奖 尚乐冉 倪夏 1406 四川省

六年级A 班 小学组 我们班的“哭圣” 一等奖 叶雨溪 倪夏 1407 四川省

六年级B 班 小学组 “山”轮车 一等奖 明洋 谭春玲 1408 四川省

六年级B 班 小学组 诗韵 一等奖 唐欣贻 谭春玲 1409 四川省

六年级E 班 小学组 心里的那扇窗 一等奖 马梦瑶 余欣鸿 1410 四川省

六年级E 班 小学组 岩缝中的种子 一等奖 许尚雯 余欣鸿 1411 四川省

五年级B 班 小学组 元宵逛灯会 一等奖 张聪 罗倩纹 1412 四川省

五年级B 班 小学组 爸爸哭了 一等奖 张果 罗倩纹 1413 四川省

五年级C 班 小学组 梅花颂 一等奖 王子越 卿冬梅 1414 四川省

五年级C 班 小学组 母亲的爱 一等奖 张楠 卿冬梅 1415 四川省

五年级D 班 小学组 爱伴我成长 一等奖 程娈为 陈洪梅 1416 四川省

六年级 小学组 我的家 一等奖 向梓璇 邹平建 1417 四川省

六年级 小学组 妈妈出差了 一等奖 杨洋 邹平建 1418 四川省

三年级 小学组 我是一个硬币 一等奖 罗烯瑞 邹平建 1419 四川省

三年级 小学组 第一次换牙 一等奖 王力庆 邹平建 1420 四川省

四年级 小学组 我是环保小卫士 一等奖 任赛菲 邹平建 1421 四川省

五年级 小学组 我眼中的小仓鼠 一等奖 曹新梅 邹平建 1422 四川省

五年级 小学组 奇妙的邮票世界 一等奖 黄新 邹平建 1423 四川省

五年级 小学组 一节有趣的猜谜课 一等奖 廖丽雯 邹平建 1424 四川省

六年级一班 小学组 幸福的味道 一等奖 李松彦 唐利 1425 四川省

六年级一班 小学组 雨问 一等奖 施浩东 唐利 1426 四川省

三年级二班 小学组 奶奶的手 一等奖 卫雨菡 赖阳斌 1427 四川省

三年级一班 小学组 美丽的库塔风景 一等奖 舒子恒 唐利 1428 四川省

四年级二班 小学组 冬天 一等奖 彭心茹 赖阳斌 1429 四川省

四年级二班 小学组 春天 一等奖 吴垚珉 赖阳斌 1430 四川省

四年级一班 小学组 耍坝子 一等奖 索郎生根 赖阳斌 1431 四川省

五年级二班 小学组 迷人的蒙顶山 一等奖 刘佳琦 穆怀珍 1432 四川省 五年级二班 小学组 我喜欢 一等奖 田珂蔓 穆怀珍

1433 四川省 五年级一班 小学组 海南之旅 一等奖 宋小雨 唐利 1434 四川省 六年级七班 小学组 远世 一等奖 杨宇佳 邹丽

1435 四川省 六年级三班 小学组 相遇在秋季 一等奖 王以 孔燕 1436 四川省 六年级五班 小学组 你在哪儿 一等奖 冯怡 彭晓华 1437 四川省 四年级二班 小学组 电脑住宅 一等奖 余蒙潇 王芹

1438 四川省 五年级三班 小学组 我家的“匪妹”不好惹 一等奖 凌晨 程燕

1439 四川省 高一二班 高中组 风 一等奖 尹金华 牟柳英

1440 四川省 高二一班 高中组 巴城印象 一等奖 李瑾言 王永健 1441 四川省 八年级二班 初中组 在生和死的边缘 一等奖 曹力哲 1442 四川省 八年级四班 初中组 母亲的少女心 一等奖 陈虹霖 赵芳 1443 四川省 八年级四班 初中组 梦想开花前 一等奖 廖倩 赵芳 1444 四川省 七年级五班 初中组 谁才是我的祖国 一等奖 王淞 王勇 1445 四川省 六年级一班 小学组 我爱读书 一等奖 曾佳 谢映霞 1446 四川省 四年级二班 小学组 拔菜记 一等奖 曾韵轩 段莎

1447 四川省 四年级五班 小学组 一句使我鼓起勇气的话 一等奖 段玥 易汇慧

1448 四川省 五年级三班 小学组 真诚的保安 一等奖 刘智荣 王琴

1449 四川省 五年级四班 小学组 我最熟悉的人 一等奖 沈茹霜 张艳虹 1450 四川省 五年级五班 小学组 你不懂得我的心思 一等奖 李梦雪 黄花 1451 四川省 五年级一班 小学组 电梯惊魂 一等奖 罗霖 黄宏 1452 四川省 五年级 小学组 印象天台山 一等奖 陶映伊 胡丽华

1453 四川省 四年级 小学组 我是春天的小雨点 一等奖 王昕妍 1454 四川省 五年级 小学组 黄龙溪古镇 一等奖 平于瑞 赵玉屏

1455 四川省 八年级一班 初中组 公主 一等奖 蒋仪 杨家学

1456 四川省 高二二班 高中组 享受宁静 一等奖 施亚楠 张文嘉 1457 四川省 高二七班 高中组 致青春 一等奖 周欣 孙林

1458 四川省 高二十班 高中组 铅华洗尽,一世孑立 一等奖 夏红琼 张文嘉 1459 四川省 高二一班 高中组 孩子 一等奖 吴多琳 朱永国

1460 四川省 九年级一班 初中组 那时花开 一等奖 陶烨 刘琳琳

1461 四川省 七年级四班 初中组 海——蓝给自己看 一等奖 龙雨 李萌媛 1462 四川省 六年级 小学组 金满月 一等奖 曾德凤

1463 四川省 二年级 小学组 楼梯笑了 一等奖 何冠秋 向小清

1464 四川省 二年级 小学组 幽默大王 一等奖 胡敬东 向小清

1465 四川省 二年级 小学组 好孙子 一等奖 谭烜宇 向小清

1466 四川省 三年级 小学组 我为妈妈做一件事 一等奖 白粲明 刘琴 1467 四川省 三年级 小学组 我为自己而骄傲 一等奖 强芝荃 向小清 1468 四川省 四年级 小学组 走在成长的道路上 一等奖 范煜喆 向静 1469 四川省 四年级 小学组 走在成长的道路上 一等奖 黄景涛 1470 四川省 四年级 小学组 爸爸的手 一等奖 赵瑞宁 向静

1471 四川省 五年级 小学组 我的危急时刻 一等奖 周琪珞 向静 1472 四川省 六年级 小学组 父爱 一等奖 刘思颖 曾敏

1473 四川省 五年级 小学组 我的小秘密 一等奖 韩缘天赐 曾敏 1474 四川省 五年级 小学组 借书 一等奖 叶文涛 曾敏

1475 四川省 三年级二班 小学组 放风筝 一等奖 李浩铭 杨欣竹

1476 四川省 三年级二班 小学组 世界末日的拍卖会 一等奖 易子秦 杨欣竹 1477 四川省 三年级三班 小学组 我家的鹦鹉 一等奖 田雨彤 陈小红 1478四川省 三年级三班 小学组 蚕,锦官城与博物馆 一等奖 尹腾宏 陈小红 1479 四川省 三年级一班 小学组 漫游草堂 一等奖 罗芷瑶 李珍 1480 四川省 三年级一班 小学组 蜀道难,蜀道美 一等奖 杨毅文 李珍 1481 四川省 四年级一班 小学组 那只蝴蝶发卡 一等奖 何雅媞 侯静 1482 四川省 四年级一班 小学组 妈妈的手 一等奖 李欣桐 侯静 1483 四川省 四年级一班 小学组 我的小“菊儿” 一等奖 肖宇瑶 侯静 1484 四川省

二年级二班 小学组 三只花蝴蝶 一等奖 朗朗明月 陈玉会 1485 四川省

二年级三班 小学组 橡皮泥 一等奖 岳辰宇 钟福英 1486 四川省

二年级一班 小学组 美丽的秋天 一等奖 蒋金津 周金菊 1487 四川省

六年级二班 小学组 办公室,人间“鬼门关” 一等奖 何禹驰 杨静

1488 四川省

六年级二班 小学组 哥哥的爱 一等奖 徐艺格 杨静 1489 四川省

三年级二班 小学组 回忆青岛游 一等奖 彭梵倬 蒋冰梅 1490 四川省

三年级三班 小学组 爱护地球妈妈 一等奖 侯叶倩 钟福英 1491 四川省

三年级一班 小学组 小馋猫 一等奖 洪诗雅 周金菊 1492 四川省

四年级三班 小学组 春天的晨光 一等奖 刘雪儿 姚永晴 1493 四川省

四年级一班 小学组 妈妈考驾照 一等奖 黄海峰 蒋冰梅 1494 四川省

五年级二班 小学组 繁花似锦 一等奖 王子依 周冰 1495 四川省

五年级三班 小学组 假如我有倒流钟 一等奖 王嘉宜 周冰 1496 四川省

五年级三班 小学组 一包药 一等奖 吴加豪 周冰 1497 四川省

五年级一班 小学组 威尼斯我来了 一等奖 温诗语 唐璎 1498 四川省

五年级一班 小学组 成蹊园种植记 一等奖 赵家怡 唐璎 1499 四川省

一年级一班 小学组 做汤圆 一等奖 朱城恒 邓玉萍 1500 四川省

六年级 小学组 因为有你 一等奖 陈琳 王静 1501 四川省

六年级 小学组 矛盾 一等奖 李思颖 王静 1502 四川省

四年级 小学组 我用我的眼睛看大自然 一等奖 马袁菲 姚晓冬 1503 四川省

八年级 初中组 生如夏花 一等奖 刘柠萱 童启福 1504 四川省

七年级 初中组 开花时节又忆君 一等奖 刁游隼 童启福 1505 四川省

七年级 初中组 种下一棵淤泥里的树 一等奖 肖汶淦 童启福 1506 四川省

三年级 小学组 真正的朋友 一等奖 胡再涛 冯裕敏 1507 四川省

三年级 小学组 拼搏 一等奖 兰子毅 冯裕敏 1508 四川省

三年级 小学组 寻宝 一等奖 任琪乐 冯裕敏 1509 四川省

三年级 小学组 欢乐的阅读节 一等奖 肖潇 张冠君 1510 四川省

三年级 小学组 一只顽强的小猫 一等奖 张逸帆 冯裕敏 1511 四川省

三年级 小学组 河底奇遇 一等奖 张耘翔 冯裕敏 1512 四川省

四年级 小学组 有趣的班级买卖 一等奖 王景初 冯裕敏 1513 四川省

四年级 小学组 牙齿历险记 一等奖 王柯霖 张冠君 1514 四川省

四年级 小学组 有趣的社会实践活动 一等奖 吴钰坤 张冠君 1515 四川省

四年级 小学组 幸运四叶草 一等奖 杨玥 张冠君 1516 四川省

四年级 小学组 中秋月夜 一等奖 张馨悦 冯裕敏 1517 四川省 四年级 小学组 愚人节,愚人乐 一等奖 赵一涵 冯裕敏

1518 四川省 四年级 小学组 小仓鼠,再见 一等奖 仲柯欣 冯裕敏 1519 四川省 五年级 小学组 柠檬 一等奖 陈姚睿 冯裕敏

1520 四川省 五年级 小学组 乡犬吠 一等奖 胡柯岑 冯裕敏

1521 四川省 五年级 小学组 花 一等奖 黄昕瑶 冯裕敏

1522 四川省 五年级 小学组 游凤凰湖 一等奖 罗武杰 冯裕敏

1523 四川省 五年级 小学组 书行万里——知识与我同行 一等奖 毛弈羽 冯裕敏

1524 四川省 五年级 小学组 背影 一等奖 向昭璇 冯裕敏

1525 四川省 五年级 小学组 凄美的前世与今生 一等奖 张宇月 冯裕敏 1526 四川省 五年级 小学组 新的力量 一等奖 钟瀚宇 冯裕敏

1527 四川省 四年级 小学组 第一次钓鱼 一等奖 张芸露 郑建琼

1528 四川省 五年级 小学组 再见!小肥肉 一等奖 吴俊汐 郑建琼 1529 四川省 二年级 小学组 春天的温江公园 一等奖 陶曦贝 彭万君 1530 四川省 六年级 小学组 珍惜一支钢笔 一等奖 关宇轩 彭万君

1531 四川省 三年级 小学组 我最喜欢的小动物 一等奖 朱颖思彤 郭心怡 1532 四川省 四年级 小学组 我总也忘不了那句话 一等奖 王文杰 彭万君 1533 四川省 五年级 小学组 我和书的故事 一等奖 徐文杰 彭万君 1534 四川省 五年级 小学组 放飞梦想 一等奖 张译尹 彭万君

1535 四川省 六年级二班 小学组 感恩让我们成长 一等奖 李晓 龙书琼 1536 四川省 六年级六班 小学组 感动,点一瓣心香 一等奖 敬雯雯 周俊英 1537四川省 六年级七班 小学组 谢谢你——自然 一等奖 李欣岚 卢蓉 1538 四川省 六年级三班 小学组 冬日的感动 一等奖 康诗佳 宋莹 1539 四川省 六年级四班 小学组 我感谢那一个人 一等奖 雷佳苡 李璨 1540 四川省 六年级五班 小学组 我感谢大自然 一等奖 蒋晓宇 胡冰心 1541 四川省 六年级一班 小学组 不经意的一个笑 一等奖 吴诗雨 朱美玉 1542 四川省 三年级二班 小学组 感恩在行动 一等奖 张子为 古小娅 1543 四川省 三年级七班 小学组 感恩在行动 一等奖 范英豪

1544 四川省 三年级三班 小学组 鼓励 一等奖 罗娅玟 康燕

1545 四川省 三年级四班 小学组 感恩在行动 一等奖 张雯雯 苏捷 1546 四川省 三年级五班 小学组 学会感恩 一等奖 李蕊希 王爽 1547 四川省 三年级一班 小学组 父母恩最难报 一等奖 陈俊毅 吴莉 1548 四川省 四年级二班 小学组 谢谢您,妈妈 一等奖 史青山 李世春 1549 四川省 四年级六班 小学组 最让我感动的一个人 一等奖 江惟祎 廖锐 1550 四川省 四年级五班 小学组 妈妈的手 一等奖 王绎博 刘娅宁 1551 四川省 五年级二班 小学组 感恩夏天 一等奖 刘璇 曾莉莉 1552 四川省 五年级六班 小学组 感恩在行动 一等奖 刘苗 游天红 1553 四川省 五年级三班 小学组 谢谢你 一等奖 曾卿瑶 薛毅

1554 四川省 五年级五班 小学组 感恩天下父母心 一等奖 刘芷聿 陈明娜 1555 四川省 五年级一班 小学组 唠叨的爱 一等奖 米文豪 陈国英 1556 四川省 四年级一班 小学组 搏浪 一等奖 刘子涵 陈思宇

1557 四川省 六年级二班 小学组 生命的展翅高飞 一等奖 刘欣雨 李文韬 1558 四川省 六年级四班 小学组 足球的梦 一等奖 蒋天翼 李文韬 1559 四川省 七年级七班 初中组 向阳花开时 一等奖 邱俊瑶 康艳 1560 四川省 三年级五班 小学组 大自然的声音 一等奖 曲凌嘉 潘叙

1561 四川省 四年级八班 小学组 渔夫和鱼 一等奖 杜依恬 李文韬 1562 四川省 四年级三班 小学组 一只被囚禁的鸟 一等奖 李小亚 李文韬 1563 四川省 四年级三班 小学组 春游 一等奖 唐大钧 李文韬

1564 四川省 四年级一班 小学组 我明白了.... 一等奖 石鑫瑞 李文韬

1565 四川省 五年级七班 小学组 另一种方式的教导 一等奖 陈怡莙 李文韬 1566 四川省 五年级三班 小学组 成功的快乐 一等奖 郭思圻 李文韬 1567 四川省 五年级五班 小学组 俺家门前的树林 一等奖 施懿芮 李文韬 1568 四川省 五年级一班 小学组 朋友如伞 一等奖 阳扬 李文韬 1569 四川省 五年级一班 小学组 一只被囚禁的鸟 一等奖 郑琬戈 李文韬 1570 四川省 八年级二班 初中组 忆——二零一四的那个人 一等奖 丁玉杰 张艳 1571 四川省 八年级二班 初中组 岁月的刀痕 一等奖 马菱 张艳

1572 四川省 八年级十班 初中组 闺蜜是最美的天堂 一等奖 李雨舟 刘俊霞 1573 四川省 八年级十六班 初中组 不完全的人 一等奖 黄壹 刘俊霞 1574 四川省 八年级十五班 初中组 打针记 一等奖 赵一博 陈晓丽

1575 四川省 八年级十一班 初中组 我们 一等奖 谢林睿 彭刚 1576 四川省 八年级四班 初中组 山·心境 一等奖 韦雨彤 张艳

1577 四川省 八年级五班 初中组 遗落在繁华尘世里的忧伤 一等奖 舒雯欣 肖冬

1578四川省 八年级一班 初中组 我们一起走过 一等奖 邬雨雯 肖冬 1579 四川省 六年级 小学组 淋雨一直走 一等奖 龚欣怡 李玉山

1580 四川省 三年级 小学组 家乡的小溪 一等奖 彭璟 李玉山

1581 四川省 五年级 小学组 一场惊心动魄的“战争” 一等奖 任静仪 李玉山 1582 四川省 六年级六班 小学组 我爱我家 一等奖 胡熙睿 王加勋 1583 四川省 六年级七班 小学组 情系边疆 一等奖 李长春 王爱琼 1584 四川省 六年级五班 小学组 我是蒲公英 一等奖 蔡依廷 李翠清 1585 四川省 六年级一班 小学组 人类,醒醒吧 一等奖 张贲垚 任芸 1586 四川省 六年级一班 小学组 有“鬼”在我前面 一等奖 张烨 任芸 1587 四川省 三年级 小学组 其乃“枣子”也 一等奖 杨早儿 张小容 1588 四川省 三年级二班 小学组 阆中古城的夜景 一等奖 陈炫芩 王敏 1589 四川省 三年级四班 小学组 我学会了滑板车 一等奖 廖新桐 张晓蓉 1590 四川省 四年级五班 小学组 美丽的滨江路 一等奖 苟彧豪 崇海燕 1591 四川省 六年级二班 小学组 眼睛的颜色 一等奖 王梓璇 龙正秀 1592 四川省 六年级二班 小学组 倾听 一等奖 杨婧彤 龙正秀

1593 四川省 六年级三班 小学组 学画 一等奖 向钰萱 杨红梅

1594 四川省 六年级四班 小学组 旧时已逝 一等奖 郑智 庞芙蓉 1595 四川省 六年级五班 小学组 灵魂主宰人生 一等奖 胡朝钦 罗秀华 1596 四川省 六年级一班 小学组 一起来过“颠倒节” 一等奖 李珊珊 任芸 1597 四川省 六年级一班 小学组 小鸟得救了 一等奖 蒲雨佳 王秀川 1598 四川省 四年级四班 小学组 奇妙的鸡蛋 一等奖 何曼瑜 赵兴兰

1599 四川省 四年级五班 小学组 少年向上,真善美伴我行 一等奖 马文煊 崇海燕

1600 四川省 五年级三班 小学组 露珠的启示 一等奖 郑林燕 任旭梅

1601 四川省 五年级四班 小学组 给垃圾食品的一封信 一等奖 欧何瑞欣 汪惠蓉

1602 四川省 五年级四班 小学组 传统文化 一等奖 王灵源 汪惠蓉

1603 四川省 五年级五班 小学组 一次难忘的辩论会 一等奖 汪岚 王小兰 1604 四川省 五年级一班 小学组 乡村·小池·捉蝌蚪 一等奖 罗雁心 赵丽 1605 四川省 三年级 小学组 我的“产品说明书” 一等奖 杨婧雯 铃铛老师 1606 四川省 七年级 初中组 一杯茶里的人生 一等奖 程滢 高小娟 1607 四川省 高三十七班 高中组 候青春的飞鸟 一等奖 邓丽 廖新雯 1608 四川省 高三十七班 高中组 传奇人生 一等奖 刘枥锶 廖新雯 1609 四川省 六年级二班 小学组 照片里的爸爸 一等奖 杨晓童 林代全 1610 四川省 六年级二班 小学组 一剪梅 一等奖 袁玉汶 林代全

1611 四川省 六年级三班 小学组 我心中的太阳 一等奖 杨惠琴 谢宗慧 1612 四川省 六年级四班 小学组 与画之缘 一等奖 何滢霜 胡宁月 1613 四川省 六年级五班 小学组 放慢脚步 一等奖 黄彬冰 喻方焱

1614 四川省 六年级一班 小学组 难忘的“第一次” 一等奖 郑英梅 李杨 1615 四川省 五年级二班 小学组 谦让是美 一等奖 封彭曦 任顺佳 1616 四川省 五年级七班 小学组 致过去的你们 一等奖 徐晓煊 谢洋 1617 四川省 五年级三班 小学组 音乐之路 一等奖 叶伟青 康雪超

1618 四川省 五年级五班 小学组 一份宽容,十分荣耀 一等奖 陈可欣 何夕健 1619 四川省 五年级一班 小学组 与“海”结缘 一等奖 陈美君 彭柱容 1620 四川省 五年级一班 小学组 寒风中的花 一等奖 肖阳希 彭柱容 1621 四川省 九年级 初中组 我与吉他的故事 一等奖 陈思颖 洪佳 1622 四川省 九年级 初中组 成长路上我收获 一等奖 李嘉颖 黄莲花 1623 四川省 九年级 初中组 夜空中最亮的星 一等奖 钱海娴 黄莲花 1624 四川省 三年级 小学组 春天 一等奖 刘锦鸿 叶怡

1625 四川省 六年级 小学组 梦想 一等奖 冯仕睿 卢维

1626 四川省 六年级二班 小学组 生命是别人给予的 一等奖 谌语 张晓萍 1627四川省 六年级三班 小学组 仰望星空 一等奖 何思莹 况丽

1628 四川省 六年级四班 小学组 我多么想从分数中跳出来 一等奖 姚欢 唐红梅

1629 四川省 六年级一班 小学组 舞蹈 一等奖 蔡幼玲 陈琴

1630 四川省 三年级四班 小学组 爸爸的爱 一等奖 钟行 刘金凤 1631 四川省 四年级二班 小学组 美丽的地球 一等奖 刘德旭 谢黎宏

1632 四川省 四年级一班 小学组 假如我的生命只有一天 一等奖 贺馨悦 唐熙

1633 四川省 五年级二班 小学组 我为征文时刻准备着 一等奖 刘慧 徐小红 1634 四川省 五年级二班 小学组 我的中国梦 一等奖 余婷婷 徐小红 1635 四川省 五年级三班 小学组 放飞梦想 一等奖 吴留洋 陈志 1636 四川省 五年级四班 小学组 童年趣事 一等奖 冉宇 李小兰 1637 四川省 五年级一班 小学组 竞选美德少年 一等奖 陈琳 郑玉兰 1638 四川省 八年级 初中组 往生·天堂 一等奖 高荣霏 卿丽娟

1639 四川省 六年级 小学组 窗边的无名树 一等奖 范雯丽

1640 四川省 六年级 小学组 我是一颗鹅卵石 一等奖 高昕阳 王泽敏 1641 四川省 六年级 小学组 污水的幸福生活 一等奖 黄浩宇

1642 四川省 六年级 小学组 双生 一等奖 欧锦铃 高光林

1643 四川省 六年级 小学组 忘不了 一等奖 武露露 杨艳丽

1644 四川省 六年级 小学组 妈妈爱撒谎 一等奖 余成 乐光琼

1645 四川省 三年级 小学组 难忘的运动会 一等奖 陈珂琦

1646 四川省 三年级 小学组 逗笑木头人 一等奖 陈怡宁

1647 四川省 三年级 小学组 一次有趣的游戏——扳手劲 一等奖 郭菁 1648 四川省 三年级 小学组 可爱的小金鱼 一等奖 舒子恒

1649 四川省 三年级 小学组 自我介绍 一等奖 王姝尧

1650 四川省 三年级 小学组 身边趣事 一等奖 杨雨昊

1651 四川省 四年级 小学组 一个中国孩子的呼声 一等奖 封雨茜 1652 四川省 四年级 小学组 父爱如清茶 一等奖 高嘉骏 姜雪艳

1653 四川省 四年级 小学组 我的家乡 一等奖 侯婧琪

1654 四川省 四年级 小学组 爱画画的我 一等奖 王辰宇 黄中强

1655 四川省 四年级 小学组 放孔明灯 一等奖 王涵悦 高永瑶

1656 四川省 四年级 小学组 难忘的一天 一等奖 徐小婷

1657 四川省 五年级 小学组 生病的“机器人保姆” 一等奖 李希媛 1658 四川省 五年级 小学组 登上 一等奖 邱天睐

1659 四川省 五年级 小学组 童年·蝶舞·小溪边 一等奖 舒羽昕 1660 四川省 五年级 小学组 感恩的心 一等奖 田舒菡 王昕

1661 四川省 五年级 小学组 “凹凸曼”与“丑女无敌”的同桌故事 一等奖 汪柯佚

1662 四川省 五年级 小学组 分数>我 一等奖 杨好 洋仁信

1663 四川省 五年级 小学组 小区里的“美容师” 一等奖 郑乔 1664 四川省 五年级 小学组 那把伞 一等奖 朱庠睿 洋仁信

1665 四川省 五年级 小学组 要学峨嵋山上的那棵松树 一等奖 竹纪翰 罗代春 1666 四川省 三年级 小学组 身边趣事 一等奖 吴默函

1667 天津市 六年级 小学组 友谊如茶 一等奖 王鑫淼 王艳春

1668 天津市 六年级 小学组 考试之后 一等奖 张雅芝 卢立刚

1669 天津市 六年级 小学组 我的藏书角 一等奖 赵鉴璋 王艳春

1670 天津市 三年级 小学组 美丽的秋天 一等奖 代佳慧 张淑静

1671 天津市 三年级 小学组 可敬的清洁工 一等奖 丁陆迪 张淑静 1672天津市 三年级 小学组 爱的小巢 一等奖 朱宸郴 张淑静

1673 天津市 四年级 小学组 我笑了 一等奖 李昊阳 李淑珍

1674天津市 四年级 小学组 渴望 一等奖 彭博佳 李淑珍

1675 天津市 五年级 小学组 雨中母子情 一等奖 孙琦 李淑珍

1676天津市 五年级 小学组 我的家 一等奖 赵英琦 王艳春

1677 天津市 六年级 小学组 课桌诉苦记 一等奖 贾璐琪 张彩茹

1678 天津市 四年级 小学组 喜迎新年 一等奖 张文瑄 张彩茹

1679 天津市 三年级 小学组 爱画画的我 一等奖 顾羽晗 张彩茹

1680 天津市 五年级 小学组 参观盘山烈士陵园有感 一等奖 王乙雯 张彩茹 1681 新疆 三年级 小学组 秋天的胡杨 一等奖 唐欣怡 周倩倩

1682 新疆 五年级 小学组 书香伴我成长 一等奖 朱佳玉 周倩倩 1683 新疆 九年级 初中组 梦·醒·流年 一等奖 刘晶晶 张青丽

1684 新疆 七年级 初中组 我站在王震将军铜像下 一等奖 许涵书 张青丽 1685 新疆 四年级 小学组 可爱的我 一等奖 滕旻芮 张青丽

1686 新疆 五年级 小学组 戈壁明珠石河子 一等奖 王茂轩 张青丽

1687 新疆 三年级 小学组 冬日里的棉被 一等奖 刘睿昊 张也

1688 新疆 五年级 小学组 可可莉莉冒险记 一等奖 常艺凡 张芮

1689 新疆 四年级 小学组 美丽的秋天 一等奖 宋文轩 张建美

1690 新疆 五年级 小学组 学会赞美 一等奖 杜思宇 申莉莉

1691 新疆 九年级一班 初中组 读你千遍也不厌 一等奖 付雨欣 潘秀萍 1692 新疆 八年级一班 初中组 我喜欢的一场旅行 一等奖 曾潇璐 马晓彦 1693 新疆 七年级二班 初中组 寻找秋天的回忆 一等奖 杜文昊 邓红英 1694 新疆 六年级二班 小学组 故乡的枣园 一等奖 江林静 武春梅 1695 新疆 六年级二班 小学组 我的春节 一等奖 王赫暄 武春梅 1696 新疆 三年级一班 小学组 我的弟弟 一等奖 张济之 薛如轩 1697 新疆 四年级二班 小学组 参观渣滓洞 一等奖 王治凯 马晓珊 1698 新疆 五年级二班 小学组 雨中情 一等奖 刘明悦 王亚荣

1699 新疆 五年级一班 小学组 童年趣事 一等奖 何超然 张乃祎 1700 新疆 二年级三班 小学组 爸爸去哪儿了 一等奖 庄圆 彭麒颖 1701 新疆 六年级二班 小学组 不一样的天使 一等奖 蓝梦 孙永英 1702新疆 六年级一班 小学组 童话中的我 一等奖 杨慧婷 张清

1703 新疆 一年级一班 小学组 爸爸要减肥 一等奖 曾含 韩开凤 1704 新疆 六年级二班 小学组 风之往事 一等奖 王宇鑫

1705 新疆 六年级三班 小学组 时间 一等奖 郭雅微 李云峰

1706 新疆 六年级五班 小学组 给梦想一次开花的机会 一等奖 洪馨茹 李鑫瑶

1707 新疆 三年级二班 小学组 游黄山 一等奖 胡悦珂 冯俊慧

1708 新疆 三年级三班 小学组 阿里山 一等奖 陈语金妍 庄小萍

1709 新疆 三年级一班 小学组 “漫游”恐龙世界 一等奖 贺秋睿 罗林娣 1710 新疆 四年级五班 小学组 学车小记 一等奖 黄豆豆 杨海燕 1711 新疆 五年级三班 小学组 农家行 一等奖 盛博涵 简唯

1712 新疆 五年级一班 小学组 致司机叔叔和阿姨的一封信 一等奖 张菀桐 李德禄

1713 新疆 九年级二班 初中组 就这样被美征服 一等奖 郑文倩

1714 新疆 六年级一班 小学组 坚持还是放弃 一等奖 蔡嘉欢

1715 新疆 二年级二班 小学组 小布鞋 一等奖 刘依轩 朱雅娟

1716 新疆 二年级二班 小学组 我的厦门之旅 一等奖 丘啸天 朱雅娟 1717 新疆 二年级六班 小学组 我们一家人 一等奖 朱沐阳 孟江葵

1718 新疆 二年级四班 小学组 国宝大熊猫读后感 一等奖 谷尚泽 姜亚斐 1719 新疆 二年级四班 小学组 保护环境 人人有责 一等奖 温舒涵 姜亚斐 1720新疆 六年级三班 小学组 七色光 一等奖 王乙竹 雷琰

1721 新疆 六年级三班 小学组 难忘的“第一次” 一等奖 袁曾妮 雷琰 1722 新疆 六年级四班 小学组 那盆凤仙花 一等奖 王奕茗 吕晓琳 1723 新疆 三年级二班 小学组 我的特长 一等奖 陈馨娴 王婧

1724 新疆 三年级二班 小学组 我眼中的动物世界 一等奖 田容华 王婧 1725新疆 三年级三班 小学组 小气鬼的姥姥 一等奖 李佳忆 谢水萍 1726新疆 三年级三班 小学组 多面的我 一等奖 王之怡 谢水萍

1727 新疆 三年级四班 小学组 我要感谢你,妈妈 一等奖 李佳轩 周亚华 1728 新疆 三年级四班 小学组 松树 一等奖 沙都安 周亚华

1729 新疆 三年级五班 小学组 音乐让我平静 一等奖 刘芮嘉 达文

1730 新疆 三年级五班 小学组 中国第一水乡——周庄 一等奖 刘卓然 达文

1731 新疆 四年级二班 小学组 我的好同学--王锴越 一等奖 鲍晗 柳伟 1732 新疆 四年级二班 小学组 生命的意义是什么 一等奖 韩骐岳 柳伟 1733 新疆 四年级二班 小学组 参观中国北京科技馆 一等奖 吴怡仁 柳伟 1734 新疆 五年级三班 小学组 一双鞋 一等奖 李漫琳 潘江岩

1735 新疆 五年级三班 小学组 大美新疆 一等奖 张梓妍 潘江岩 1736 新疆 五年级四班 小学组 “杏”福游 一等奖 宋昀洋 秦蕾 1737 新疆 一年级四班 小学组 有趣的接力赛 一等奖 陈亮旭 杜文婷 1738 新疆 五年级二班 小学组 会蒸发的心 一等奖 王允轩 王琰

1739 新疆 四年级四班 小学组 南湖广场的四季 一等奖 王熙越 刘瀚霏 1740新疆 二年级二班 小学组 贪吃的“芒果” 一等奖 孙钰祺 乔雅霞

1741新疆 二年级三班 小学组 读《卖火柴的小女孩》有感 一等奖 郭岭萱 王艺

1742新疆 二年级四班 小学组 柳树和泥土 一等奖 陈泓聿 刘敏

1743新疆 二年级一班 小学组 可爱的小鱼 一等奖 霍鹏宇 马亮

1744 新疆 二年级一班 小学组 送“飞行员”回家 一等奖 张梓萱 马亮 1745新疆 三年级二班 小学组 冬天的阳光 一等奖 钱雅萱 郝蕊琪

1746新疆 三年级一班 小学组 探密吐鲁番 一等奖 丁培曦 张彬

1747 新疆 四年级二班 小学组 游香港迪士尼乐园 一等奖 冬日娜 周海霞 1748新疆 五年级二班 小学组 深秋的一只蜻蜓 一等奖 王慧慧 尹杨杨 1749新疆 五年级二班 小学组 聆听妈妈的唠叨 一等奖 杨秀伟 尹杨杨 1750 新疆 五年级二班 小学组 童年的风筝 一等奖 余涵蕊 尹杨杨

1751 新疆 五年级一班 小学组 会吸水的杯子 一等奖 朱云挽月 蒋蓉 1752 新疆 二年级二班 小学组 种花 一等奖 贾一凡 李百录

1753 新疆 二年级二班 小学组 第一次做可乐鸡翅 一等奖 张文轩 李百录 1754 新疆 高二六班 高中组 此情独钟,此花独幽 一等奖 王紫薇 于丽波 1755 新疆 高二一班 高中组 静候灵归 一等奖 李雅楠 杨淑雅 1756 新疆 高一八班 高中组 一地汗水 一等奖 王子源 焦莉 1757新疆 高一六班 高中组 千金难换萝卜块 一等奖 杨媛媛 焦莉

1758 新疆 高一三班 高中组 金屋藏娇,若梦非梦 一等奖 梁晨 李晓龙 1759 新疆 高一四班 高中组 灵魂摆渡 一等奖 杨冰睿 李晓龙

1760 新疆 高三八班 高中组 我引以为豪的父亲 一等奖 王莉娜 罗媛媛 1761 新疆 高三三班 高中组 幸福的感悟 一等奖 徐缘婕 朱滢 1762 新疆 高三一班 高中组 痕迹 一等奖 李熠 白靓

1763新疆 八年级 初中组 春节二三事 一等奖 林一 张莉

1764新疆 高二 高中组 与子同裳 一等奖 王楠 杨洋

1765新疆 高一 高中组 青春如人间的四月 一等奖 王虎 喻小华 1766新疆 二年级 小学组 妈妈的节日 一等奖 孙思源 杨欢

1767 新疆 六年级 小学组 命运 一等奖 李宣睿 王晓燕

1768新疆 三年级 小学组 小草 一等奖 杨厚源 宋巧云

1769新疆 四年级 小学组 鸣沙山 一等奖 王卓涵 闫红梅

1770 新疆 五年级 小学组 我爱家乡的夏夜 一等奖 程奕恒 高平

1771 云南省 高三 高中组 山水之间 一等奖 李永晶 沈梅涛

1772 云南省 高一 高中组 游子之心,勿忘故土 一等奖 张继诚 李琳 1773 云南省 四年级二班 小学组 可爱的小猫 一等奖 彭正焕 覃桂萍 1774 云南省 五年级二班 小学组 丫丫三部曲 一等奖 龙成鑫 高丽 1775 云南省 六年级三班 小学组 美好的回忆 一等奖 马念南 张培德 1776 云南省 六年级五班 小学组 梦之种子 一等奖 陈敏 杜旭才 1777 云南省 六年级五班 小学组 苗寨游 一等奖 周国兴 杜旭才

1778 云南省 四年级六班 小学组 老师的爱 一等奖 季芯羽 刘娟 1779 云南省 四年级六班 小学组 我的妈妈 一等奖 李奕 刘娟

1780 云南省 四年级七班 小学组 我的乡村之行 一等奖 罗瑞頔 王志燕 1781 云南省 四年级三班 小学组 美丽的北京 一等奖 何志芳 沈绍琼 1782 云南省 四年级五班 小学组 夏天的家乡 一等奖 何乙琳 张杰 1783 云南省 五年级八班 小学组 风的世界 一等奖 杨菲儿 杨建丽 1784 云南省 五年级二班 小学组 给爸爸化妆 一等奖 陈云彤 罗正菊

1785 云南省 五年级六班 小学组 妈妈,我想对你说„„ 一等奖 孟熙 潘明辉

1786 云南省 五年级一班 小学组 第一次玩悠悠球 一等奖 袁昌远 吴家岸 1787 云南省 八年级二班 初中组 我的家乡——寻梦的地方 一等奖 徐康 逯翠珍 1788 云南省 八年级一班 初中组 抹不去,那件大红雨衣 一等奖 曾娜 丁保丽

1789 云南省 八年级一班 初中组 深沉父爱 一等奖 方诗洁 丁保丽 1790 云南省 七年级二班 初中组 爱你是我的责任 一等奖 罗雨霞 李春艳 1791 云南省 七年级二班 初中组 洱海之恋 一等奖 朱艺敏 李春艳 1792 云南省 七年级三班 初中组 我的外公 一等奖 苏超越 汪德林 1793 云南省 七年级三班 初中组 游览和顺古城 一等奖 苏颖 汪德林 1794 云南省 七年级四班 初中组 十八岁的礼物 一等奖 李国源 汪德林 1795 云南省 七年级四班 初中组 手 一等奖 杨梦甜 汪德林

1796 云南省 七年级一班 初中组 一路走来,有你相伴 一等奖 但永洵 李春艳 1797云南省 七年级一班 初中组 我爱我的家乡 一等奖 张金川 李春艳 1798 云南省 二年级 小学组 小小商品交易会 一等奖 李俊宇

1799 云南省 二年级 小学组 我的妈妈 一等奖 林维果

1800 云南省 三年级 小学组 蚕的小秘密 一等奖 关佳煜 周卓

1801 云南省 三年级 小学组 小白兔采蘑菇 一等奖 李宜峰 杨婧 1802 云南省 三年级 小学组 春游 一等奖 吴奕锦 杨婧

1803 云南省 四年级 小学组 一万韩元引发的悲剧 一等奖 郭敏 周卓 1804 云南省 四年级 小学组 秋天的树叶 一等奖 刘珈彤 周卓

1805 云南省 四年级 小学组 爱“撒谎”的妈妈 一等奖 陆一帆 1806 云南省 五年级 小学组 隐形的翅膀 一等奖 何雨静

1807 云南省 五年级 小学组 我的班主任——吴老师 一等奖 和佳 杨婧 1808 云南省 五年级 小学组 我给妈妈过“三·八” 一等奖 闵思程 杨婧 1809 云南省 五年级 小学组 四季的风 一等奖 杨丽滢 杨婧

1810 浙江省 六年级 小学组 写给爸爸的一封信 一等奖 徐佳伦 戴炯 1811 浙江省 六年级 小学组 游九龙谷 一等奖 詹松达 戴炯

1812 浙江省 四年级 小学组 游太极洞 一等奖 徐且而 戴炯

1813 浙江省 五年级 小学组 农家乐 一等奖 祖忆遥 戴炯

1814 浙江省 高三 高中组 行走 一等奖 罗晓雨 王丽丽

1815 浙江省 三年级 小学组 美丽的秋天 一等奖 胡浩轩 宋永峰 1816 浙江省 四年级 小学组 我给外婆洗脚 一等奖 陈炳燊 宋永峰 1817 浙江省 五年级 小学组 金华双龙洞 一等奖 陈昱颉 宋永峰 1818 浙江省 四年级七班 小学组 偶遇 一等奖 陈含章 楼东京 1819 浙江省 四年级 小学组 童年趣事 一等奖 罗熠炯 许特冲 1820 浙江省 二年级 小学组 运动会 一等奖 金沐禅 高雅萍

1821 浙江省 二年级 小学组 传话游戏 一等奖 林佳仪 金明华 1822 浙江省 二年级 小学组 我是一朵花 一等奖 周小力 王巧巧 1823 浙江省 六年级 小学组 故乡的火龙果 一等奖 刘思骐 王巧巧 1824 浙江省 六年级 小学组 让座 一等奖 俞欣悦 王艳娟

1825 浙江省 六年级 小学组 边漂边游 一等奖 赵羽琪 饶曦树 1826 浙江省 三年级 小学组 鸡蛋浮起来了 一等奖 柏依灵 金明华 1827浙江省 三年级 小学组 硬币的奥秘 一等奖 陈瑶 金明华

1828 浙江省 三年级 小学组 最后一句变了味儿 一等奖 高源 张晓冬 1829 浙江省 三年级 小学组 说说我自己 一等奖 张嘉翔 孙云霞 1830 浙江省 四年级 小学组 月季花 一等奖 陈睿涵 王月飞

1831 浙江省 四年级 小学组 烂苹果欢乐游 一等奖 陈一萌 金明华 1832 浙江省 四年级 小学组 美丽的桂林 一等奖 陈庄壮

1833 浙江省 四年级 小学组 阅读真开心 一等奖 黄可妮 段艳玲 1834 浙江省 五年级 小学组 落叶之美 一等奖 魏欣怡 金明华

1835 浙江省 五年级 小学组 我是贼——就怪了 一等奖 许雨欣 张晓冬 1836 浙江省 五年级 小学组 窃读的滋味 一等奖 张婉琦 张晓冬 1837 浙江省 三年级 小学组 我学会了照相 一等奖 陈子琳 蒋容 1838 浙江省 四年级 小学组 蜕变的勇气 一等奖 包志轩

1839 浙江省 五年级 小学组 我家的“布郎” 一等奖 褚翰涛

1840 浙江省 五年级 小学组 欢乐的课间十分钟 一等奖 郑沈媛 1841 浙江省 高二九班 高中组 江南烟雨中 一等奖 王馨瑜 湛丽丽 1842 浙江省 高二十六班 高中组 书页的记忆 一等奖 张宏 吴达青 1843 浙江省 高二十七班 高中组 秧苗 一等奖 沈敏缘

1844 浙江省 高一八班 高中组 墨城一世幸福 一等奖 唐伊璐 吴卫章 1845 浙江省 高一二班 高中组 十年 一等奖 王尧 龙雨璐 1846 浙江省 高一二班 高中组 风 一等奖 周祉祺 龙雨璐

1847 浙江省 高一六班 高中组 父亲与故乡 一等奖 朱杨桦 马晓丽 1848 浙江省 高一三班 高中组 随感 一等奖 沈晨帆 王建君 1849 浙江省 高一三班 高中组 想 一等奖 孙敏 王建君

1850 浙江省 高一十班 高中组 迷宫 一等奖 姜安琪 欧晓明 1851 浙江省 高一十一班 高中组 走一段路 一等奖 沈雨晴 郑殿辉 1852 浙江省 高一四班 高中组 十年 一等奖 杨赟 龙雨璐 1853 浙江省 高一一班 高中组 飞花·落雨 一等奖 王相虎 王建君 1854 浙江省 高一一班 高中组 我不会放弃 一等奖 肖谏 王建君

1855 浙江省 三年级二班 小学组 一块砖头的演变史 一等奖 杨裔 徐霞 1856 浙江省 二年级 小学组 四季的脚步 一等奖 杨王雨悦

1857 浙江省 六年级 小学组 招聘同桌 一等奖 沈昊祺

1858 浙江省 六年级 小学组 秋思 一等奖 吴施茜

1859 浙江省 四年级 小学组 我来比划你来猜 一等奖 曹毅成

1860 浙江省 四年级 小学组 《重返二十岁》观后感 一等奖 陈语诺 1861 浙江省 四年级 小学组 吹乒乓球大PK 一等奖 金淑溢 1862 浙江省 四年级 小学组 时尚老师 一等奖 陆洲

1863 浙江省 五年级 小学组 沙漠的奇迹 一等奖 孙露怡

1864 浙江省 九年级七班 初中组 易安·易安 一等奖 林渝凯 周勇 1865 浙江省 二年级 小学组 倒霉的一天 一等奖 方思敏 高茹 1866 浙江省 二年级 小学组 妈妈的生日 一等奖 卢妍欣 周芹 1867 浙江省 三年级 小学组 我会溜冰了 一等奖 赖思怡 罗淑英 1868 浙江省 三年级 小学组 这就是我 一等奖 叶爱怡 罗淑英 1869 浙江省 四年级 小学组 生命,生命 一等奖 楼剑恺 周芹 1870浙江省 六年级 小学组 老师格桑拉 一等奖 王阳 张燕

1871 浙江省 六年级 小学组 网 一等奖 肖瑞中 张燕

1872 浙江省 六年级 小学组 老藤椅 一等奖 俞奕宁 张燕

1873 浙江省 三年级 小学组 西湖风景独好 一等奖 高大猷 陈倩

1874 浙江省 三年级 小学组 那一段短短的时光„„ 一等奖 胡云佳 吴金标 1875 浙江省 三年级 小学组 百行,孝为先 一等奖 温若璇 吴金标 1876 浙江省 四年级 小学组 无限风光在虎跑 一等奖 丁兆珩 张燕

1877 浙江省 四年级 小学组 坚强面对,静待花开 一等奖 韩欣言 吴金标 1878浙江省 四年级 小学组 秋天的诗意 一等奖 金睿 吴金标

1879 浙江省 四年级 小学组 身边有美便诗意„„ 一等奖 王嘉因 吴金标 1880 浙江省 四年级 小学组 舟山看海 一等奖 姚东篱 黄玲美 1881 浙江省 四年级 小学组 我有一件隐身衣 一等奖 张嘉仪 张燕 1882 浙江省 五年级 小学组 小纸条里的阳光 一等奖 陈昕冉 张燕 1883 浙江省 八年级六班 初中组 秋以为期 一等奖 王淇 周勇 1884 浙江省 八年级三班 初中组 漫漫长路二十年 一等奖 吴隽煊 周勇 1885 浙江省 七年级五班 初中组 驻足——停歇 一等奖 单沁怡 周勇 1886 浙江省 二年级 小学组 春天来了 一等奖 王牧云

1887 浙江省 六年级 小学组 渐流的春水 一等奖 李高希

1888 浙江省 六年级 小学组 感春 一等奖 屠雨菲

1889 浙江省 三年级 小学组 春天来了 一等奖 尉蓝

1890 浙江省 三年级 小学组 春天来了 一等奖 徐嘉麒

1891 浙江省 四年级 小学组 寻春 一等奖 王子骐

1892 浙江省 七年级 初中组 观春有感 一等奖 吴丹旸

1893 浙江省 二年级 小学组 春天来了 一等奖 诸葛敬绮 郑英 1894 浙江省 六年级 小学组 我想要“飞翔” 一等奖 施恒昱 严芳 1895 浙江省 三年级 小学组 游南麂岛 一等奖 吴杭键 刘文龙 1896 浙江省 三年级 小学组 不安分的小乳牙 一等奖 周思羽 刘文龙 1897 浙江省 四年级 小学组 爱心阳光早餐 一等奖 经怡菲 钱赛文 1898 浙江省 五年级 小学组 如水的母亲 一等奖 庄伊铭 严芳

1899 浙江省 二年级 小学组 美丽的松兰山 一等奖 吴琛 桃子老师 1900 浙江省 三年级 小学组 有趣的猫捉老鼠 一等奖 闻紫彤 布丁老师

1901 浙江省 四年级 小学组 我的发现 一等奖 林晓旭 布丁老师

1902 浙江省 二年级 小学组 保护绿色的城市 一等奖 林佳洁 刘应

1903 浙江省 三年级 小学组 四季的风 一等奖 庞芷倩 秦家园

1904 浙江省 四年级 小学组 幸福的滋味 一等奖 胡宸恺 徐静杰

1905 浙江省 五年级 小学组 一堂离别的课 一等奖 董佳奕 朱国平 1906 浙江省 六年级 小学组 园中雪景 一等奖 廖照佳 毛艳品

1907 浙江省 三年级 小学组 小猫“汪汪” 一等奖 王晓楠 杜婷

1908 浙江省 五年级 小学组 爸爸,请戒了你的烟瘾吧 一等奖 朱伊灵 陈倩 1909 浙江省 六年级一班 小学组 “抠抠”小店,“抠抠”老板 一等奖 吴茜雯 方美琴

1910 浙江省 六年级一班 小学组 落,落叶 一等奖 徐千骅 方美琴

1911 浙江省 六年级一班 小学组 等待栀子花香飘满山野 一等奖 周昕瑶 方美琴

1912 浙江省 二年级二班 小学组 给“奶牛”洗澡 一等奖 徐曦润 徐雪琴 1913 浙江省 二年级五班 小学组 爸爸烧的红烧肉 一等奖 顾语妙 孙洁 1914 浙江省 六年级六班 小学组 无私的爱 一等奖 金涵奕 聂慧昇 1915 浙江省 六年级五班 小学组 以书为师 一等奖 鲁毛晴 郑碧雯 1916 浙江省 六年级五班 小学组 一生的朋友 一等奖 袁丹宁 郑碧雯 1917 浙江省 三年级六班 小学组 我的难忘之旅 一等奖 赖奂安 徐树洋 1918 浙江省 三年级七班 小学组 阅读中的成长 一等奖 柴思琦 吴慧芬 1919 浙江省 三年级七班 小学组 请保护环境 一等奖 林雨璐 吴慧芬

1920 浙江省 三年级四班 小学组 我爱我家的仙人掌 一等奖 黄李伊甜 1921 浙江省 三年级五班 小学组 快乐的生日会 一等奖 孙安琪 刘建梅 1922 浙江省 三年级一班 小学组 勇敢的妈妈 一等奖 徐睿萱 姜彩霞 1923 浙江省 四年级八班 小学组 我的四季我的书 一等奖 温可欣 夏骏 1924 浙江省 四年级五班 小学组 四季的歌声 一等奖 陈茗璐 袁兵

1925 浙江省 四年级五班 小学组 一则广告片 一等奖 吾仲毅 袁兵

1926 浙江省 四年级一班 小学组 神奇的衣服 一等奖 郑茜 洪娟

1927 浙江省 五年级七班 小学组 家乡的老佛节 一等奖 张有容 傅兴红 1928 浙江省 五年级三班 小学组 心中的一幅画 一等奖 栾林轩

1929 浙江省 二年级三班 小学组 画风筝 一等奖 叶子悠

1930 浙江省 五年级一班 小学组 菜·情 一等奖 郑梓钰 谢胜芝

1931 浙江省 四年级二班 小学组 跳山羊——儿时的飞跃 一等奖 严紫瑶 1932 浙江省 二年级 小学组 小鸭得救了 一等奖 赵晶晶 陈海珍

1933 浙江省 三年级 小学组 小鸭得救了 一等奖 郑林雅

1934 浙江省 四年级 小学组 我战胜了胆小 一等奖 陈宣冰

1935 浙江省 四年级 小学组 我战胜了依赖 一等奖 孙语璇

1936 浙江省 五年级 小学组 感谢 一等奖 陈诺

1937 浙江省 五年级 小学组 我战胜了胆小 一等奖 王淑涵 蔡益静

1938 浙江省 六年级一班 小学组 不要为了利益、金钱不择手段 一等奖 林慧可 高泉印

1939 浙江省 六年级一班 小学组 不要为了金钱,不择手段 一等奖 潘子滢 高泉印

1940 浙江省 六年级一班 小学组 不要为了金钱名利而不择手段 一等奖 叶芊扬

高泉印

1941 浙江省 四年级二班 小学组 猪八戒减肥记 一等奖 胡姿琼 高泉印 1942 浙江省 四年级二班 小学组 “强盗”出没 一等奖 叶姿甸 高泉印 1943 浙江省 四年级二班 小学组 头脑风暴之词语搭桥 一等奖 虞子娴 高泉印 1944 浙江省 四年级一班 小学组 颠倒的游戏城 一等奖 季晨浩 高泉印 1945 浙江省 四年级一班 小学组 爆竹声响 一等奖 林家伊 高泉印

1946 浙江省 四年级一班 小学组 “可怜”的脑细胞 一等奖 魏彤彤 高泉印 1947 浙江省 四年级一班 小学组 颠倒的学校 一等奖 徐心璐 高泉印 1948 浙江省 五年级二班 小学组 童年的“冰棺” 一等奖 陈欣童 高泉印 1949 浙江省 五年级二班 小学组 公园中的激战 一等奖 孙若煊 高泉印 1950 浙江省 五年级二班 小学组 鸟之间的交情 一等奖 谢陈赫 高泉印 1951 浙江省 五年级二班 小学组 我是鸡“保姆” 一等奖 叶彤 高泉印

1952 浙江省 五年级二班 小学组 “头脑风暴”之词语搭桥篇 一等奖 朱凝 高泉印

1953 浙江省 五年级一班 小学组 抬起你的头 一等奖 韩佳韵 高泉印 1954 浙江省 五年级一班 小学组 童年插曲 一等奖 李昕格 高泉印 1955 浙江省 五年级一班 小学组 头脑风暴 一等奖 林雪颖 高泉印 1956 浙江省 五年级一班 小学组 童年·蛋趣 一等奖 王若铭 高泉印 1957 浙江省 五年级一班 小学组 不做低头族 一等奖 章铭铭 高泉印 1958 浙江省 六年级 小学组 雾霾后还有一颗星 一等奖 陈依美 张明明 1959 浙江省 六年级 小学组 温馨母语 一等奖 廖星怡 翁丽秋

1960 浙江省 三年级 小学组 美丽的白鹭洲公园 一等奖 黄志坚 李特 1961 浙江省 三年级 小学组 淘气包 一等奖 孔妍熙 李特

1962 浙江省 四年级 小学组 难忘的人 一等奖 何郑婷

1963 浙江省 五年级 小学组 童年趣事 一等奖 金心怡 张明明

1964 浙江省 五年级 小学组 春游 一等奖 赵芷萱 叶海珍

1965 浙江省 二年级 小学组 小苹果 一等奖 罗翊嘉 罗赛

1966 浙江省 六年级 小学组 逆光岁月 一等奖 朱时进 王福彬

1967 浙江省 三年级 小学组 美化地球 一等奖 卢创晨 王福彬

1968 浙江省 四年级 小学组 杨梅熟了 一等奖 陈丽帆 王福彬

1969 浙江省 四年级 小学组 泡茶 一等奖 叶子欣 王福彬

1970浙江省 二年级一班 小学组 春姑娘来了 一等奖 陈瑾怡 张贝颖

1971 浙江省 六年级一班 小学组 森林大火案 一等奖 朱云翼 刘美香 1972 浙江省 高二八班 高中组 青春在闹小情绪 一等奖 方璐瑶 刘静恒

1973 浙江省 高二七班 高中组 念念不忘,必有回响 一等奖 黄子浩 刘静恒 1974 浙江省 高二十一班 高中组 念君 一等奖 朱莹 叶晓梅

1975 浙江省 高二五班 高中组 漂客 一等奖 赵唐敏 张招新

1976 浙江省 高二一班 高中组 落笔 一等奖 毛丽婷 谢火辉

1977 浙江省 高三十班 高中组 童年趣事 一等奖 王依雯 王萍

1978浙江省 高三十二班 高中组 一丝细雨 一等奖 王晓璐 鲍永梅

1979 浙江省 高三十三班 高中组 告白与许诺 一等奖 贝慧慧 邓新平 1980 浙江省 高三五班 高中组 心中有个江南 一等奖 俞丹 王萍 1981 浙江省 高一八班 高中组 留伤 一等奖 刘静航 陈毓

1982 浙江省 高一九班 高中组 何时闻得扑鼻香 一等奖 叶映辰 徐建群

1983

浙江省 高一六班 高中组 家书未曾述离殇 一等奖 虞晴 俞贵娟 1984

浙江省 高一七班 高中组 梦境丽江 一等奖 楼嘉慧 陈毓 1985

浙江省 高一三班 高中组 落红已腐,暗河犹未止 一等奖 王勤 夏苏娟

1986

浙江省 高一十班 高中组 生如夏花绚烂 一等奖 朱颖 徐建群 1987

浙江省 高一十二班 高中组 动人的风雅 一等奖 陈振华 刘志锋 1988

浙江省 高一十三班 高中组 外婆的茶园 一等奖 杨嘉宝 刘小丽 1989

浙江省 高一十四班 高中组 遥望星空 一等奖 杨雪纯 魏嘉 1990 浙江省 高一一班 高中组 脖颈下的印记 一等奖 朱嘉铭 张海香 1991 浙江省

二年级 小学组 参观消防大队 一等奖 李若瑄 邹琴 1992 浙江省

二年级 小学组 变化多端的四季 一等奖 徐晨瑞 邹琴 1993 浙江省

六年级 小学组 “快”与“慢” 一等奖 胡彬彬 王娜 1994 浙江省

四年级 小学组 我眼中的春天 一等奖 李珈瑜 任晓红 1995 浙江省

四年级 小学组 美丽的春天 一等奖 童嫣然 任晓红 1996 浙江省

六年级 小学组 艳艳荷花 一等奖 吕钰莹 王娜 1997 浙江省

四年级 小学组 垃圾天使 一等奖 谢颖沁 任晓红 1998 浙江省

五年级 小学组 远方的朋友 一等奖 方菡 杨春蕾 1999 浙江省

六年级 小学组 倾听大自然的声音 一等奖 吕佳诺 王娜 2000 浙江省

五年级 小学组 美丽永康 一等奖 陈宁 杨春蕾 2001 浙江省

三年级 小学组 家乡的味道 一等奖 徐以乔 冯亚 2002 浙江省

四年级 小学组 雨中花 一等奖 董锦坤 冯亚 2003 浙江省

八年级七班 初中组 清鸣于九天 一等奖 余果 邹利群 2004 浙江省

七年级九班 初中组 夏日的落叶 一等奖 胡庭瑜 张琴儿 2005 浙江省

七年级七班 初中组 门与路 一等奖 陈佳妮 肖伟 2006 浙江省

七年级五班 初中组 最美的胎记 一等奖 鲁佳徐 朱春晓 2007 浙江省

二年级 小学组 这美丽的夏夜„„ 一等奖 胡汝菲 吴金标 2008 浙江省

三年级 小学组 “顶书”游戏 一等奖 孟博宇 吴金标 2009 浙江省

四年级 小学组 放烟花 一等奖 张恩博 吴金标 2010 重庆市

二年级 小学组 老爸与榴莲 一等奖 廖心罗 蒋萍 2011 重庆市

二年级 小学组 登泰山 一等奖 刘达宁 王梦诗 2012 重庆市

二年级 小学组 牵牛花的故事 一等奖 刘凡嘉 蒋浩 2013 重庆市

三年级 小学组 一只幸福的“汪星人” 一等奖 陈馨怡 冯晓琴 2014 重庆市

三年级 小学组 我心中的“家” 一等奖 李怡瑶 张伶梅 2015 重庆市

六年级 小学组 阅读的乐趣 一等奖 罗世海 董成武 2016 重庆市

六年级 小学组 有趣的仓鼠 一等奖 王一婷 董成武 2017 重庆市

四年级 小学组 刘老师的语文课 一等奖 杨彗可 董成武 2018 重庆市

五年级 小学组 五一趣事 一等奖 王艺涵 董成武 2019 重庆市

二年级 小学组 我喜欢吃的是橘子 一等奖 郭康铭 邓涛 2020 重庆市

二年级 小学组 《骑驴》读后感 一等奖 袁敬乔 邓涛 2021 重庆市

三年级 小学组 动物园奇妙夜 一等奖 刘方周 郭玥 2022 重庆市

三年级 小学组 捉蝉 一等奖 韩雨舟 郭玥 2023 重庆市

三年级 小学组 彭梓益哥哥的生日会 一等奖 张竞尹 郭玥 2024 重庆市

六年级六班 小学组 秋晨 一等奖 张婉秋 冉建 2025 重庆市 六年级七班 小学组 “咸鱼”进化史 一等奖 杨欣然 马芙蓉

2026 重庆市 六年级七班 小学组 春雨 一等奖 张爽 马芙蓉

2027 重庆市 六年级三班 小学组 替罪羊 一等奖 陈安娜 汪玉华

2028 重庆市 六年级四班 小学组 家,是我成长的避风港 一等奖 郎芮 张小宁

2029 重庆市 六年级五班 小学组 诸葛亮:一千八百年的怀念 一等奖 黎康 谭晓琴

2030 重庆市 六年级一班 小学组 珍惜 一等奖 袁满萱 刘健

2031 重庆市 三年级六班 小学组 我的梦想 一等奖 谭靖彦 陈以凤 2032 重庆市 三年级六班 小学组 海南之旅 一等奖 向麒源 陈以凤 2033 重庆市

三年级三班 小学组 我爱秋天 一等奖 汪榆晟 冉隆江 2034 重庆市

三年级四班 小学组 我爱我家的铁树 一等奖 王雅菁 黎伦飞 2035 重庆市

三年级五班 小学组 我爱洁白的冬天 一等奖 谭宇涵 马红梅 2036 重庆市

三年级五班 小学组 美丽的石柱 一等奖 朱攀程 马红梅 2037 重庆市

四年级二班 小学组 与蚊子“作战” 一等奖 殷鸣笛 冉波 2038 重庆市

四年级三班 小学组 来自春天的珍贵礼物 一等奖 周渝茜 张雪梅 2039 重庆市

四年级五班 小学组 可爱淘气的“丸子” 一等奖 方子航 陈秀蓉 2040 重庆市

四年级五班 小学组 梦想中的那颗星 一等奖 罗子腾 陈秀蓉 2041 重庆市

五年级六班 小学组 风景之趣 一等奖 谭若芸 张正淑 2042 重庆市

五年级三班 小学组 黄莲有点“甜” 一等奖 向冉苒 蹇育琼 2043 重庆市

五年级四班 小学组 我的一家 一等奖 马婧怡 苏新秀 2044 重庆市

六年级二班 小学组 我还活着 一等奖 马婷婷 丁小琴 2045 重庆市

六年级二班 小学组 女孩,别输掉灿烂的笑 一等奖 石睿 丁小琴

2046 重庆市

六年级六班 小学组 成长的代价 一等奖 潘迪 何旭东 2047 重庆市

六年级六班 小学组 四季物语 一等奖 王雪 何旭东 2048 重庆市

六年级三班 小学组 收藏外婆的爱 一等奖 吕希 田小琴 2049 重庆市

六年级三班 小学组 时间,都去哪了 一等奖 朱鑫蕊 田小琴 2050 重庆市

六年级四班 小学组 晨读惊魂记 一等奖 陈保澄 饶恩娓 2051 重庆市

六年级四班 小学组 九寨沟 一等奖 侯潇 饶恩娓 2052 重庆市

六年级五班 小学组 文具自述 一等奖 黄欣 邓友燕 2053 重庆市

六年级一班 小学组 藏在深处的母爱 一等奖 刘梦婷 涂明兰 2054 重庆市

三年级六班 小学组 我家的小闹钟 一等奖 王嘉欣 唐琼 2055 重庆市

三年级三班 小学组 我的哥哥 一等奖 吴郢沛 张军 2056 重庆市

三年级四班 小学组 童年的冬天 一等奖 何秉臻 黄福萍 2057 重庆市

三年级四班 小学组 神秘的礼物 一等奖 荣芷依 黄福萍 2058 重庆市

三年级一班 小学组 校园春色 一等奖 杨颖 刘渝 2059 重庆市

四年级二班 小学组 篮球赛的“阴谋” 一等奖 罗瑞曦 徐炼 2060 重庆市

四年级二班 小学组 奇变山 一等奖 王镠钧 徐炼 2061 重庆市

五年级二班 小学组 美丽的九寨沟 一等奖 邓睿鸿 曾俊 2062 重庆市

五年级二班 小学组 月光下的芬芳 一等奖 肖婧怡 曾俊 2063 重庆市

五年级六班 小学组 赞美我身边的人 一等奖 周千懿 胡伶俐 2064 重庆市

五年级三班 小学组 秋,你来到了桃源公园 一等奖 丁若愚 蒋国碧

2065 重庆市 五年级三班 小学组 站在诚信的天空下 一等奖 张昕煜 蒋国碧

2066 重庆市 五年级四班 小学组 岁月的画作 一等奖 李汶瑾 廖玲玲 2067 重庆市 五年级五班 小学组 迷人的重庆夜色 一等奖 吴牧原 尹建 2068 重庆市 五年级一班 小学组 童年糗事集 一等奖 吕欣益 敖秀洁 2069 重庆市 五年级一班 小学组 我崇拜灰太狼 一等奖 杨佳睿 敖秀洁 2070 重庆市 高一八班 高中组 别让信念随风摇晃 一等奖 曹雪莉 兰焰雄 2071 重庆市 高一二班 高中组 在自然中聆听生命 一等奖 谢海恒 王红梅 2072 重庆市 高一二班 高中组 把酒奉陪 一等奖 郑万豪 王红梅

2073 重庆市 高一九班 高中组 谦卑的心 一等奖 欧阳涟兮 段海玲 2074 重庆市 高一六班 高中组 不被理解的父爱 一等奖 石佰仟 王红梅

2075 重庆市 高一六班 高中组 乌云背后的幸福线 一等奖 余桦烽 王红梅 2076 重庆市 高一七班 高中组 心在更远处 一等奖 胡悦 兰焰雄

2077 重庆市 高一三班 高中组 囚鸟 一等奖 雷新 刘胜康

2078重庆市 高一三班 高中组 别人家孩子 一等奖 杨欣燃 刘胜康

2079 重庆市 高一四班 高中组 41804 一等奖 黎乔禹 徐榕尉

2080 重庆市 高一四班 高中组 蒲公英 一等奖 汪思涵 徐榕尉

2081 重庆市 高一五班 高中组 因阅读而高贵 一等奖 胡志豪 徐榕尉 2082 重庆市 高一五班 高中组 被捆绑的爱 一等奖 林彤 徐榕尉 2083 重庆市 高一一班 高中组 浇水啊 一等奖 宋官檩 余晓钉

2084 重庆市 高一一班 高中组 梦开始的地方 一等奖 张晓婷 余晓钉 2085 重庆市 五年级一班 小学组 真正的美 一等奖 陈伦敏 但汉卿

2086 重庆市 三年级四班 小学组 想到你,我会倍感温暖 一等奖 冯雪梅 唐正华

2087 重庆市 六年级二班 小学组 文具的“口战” 一等奖 黄雪娇 袁开娟 2088 重庆市 五年级三班 小学组 童年傻事 一等奖 吉鹏 徐宗兰

2089 重庆市 五年级三班 小学组 我的两个“女朋友” 一等奖 李小恒 徐宗兰 2090 重庆市 六年级四班 小学组 课堂因你而精彩 一等奖 李新悦 晏娟 2091 重庆市 三年级四班 小学组 一片树叶 一等奖 刘曼 唐正华 2092 重庆市 四年级三班 小学组 可敬的老爷爷 一等奖 缪德宗 王代湘 2093 重庆市 六年级一班 小学组 最闪耀的星星 一等奖 彭洁 蔡明菊 2094 重庆市 四年级二班 小学组 我想发明一种包 一等奖 孙俪 何良菊 2095 重庆市 三年级二班 小学组 参观气象局 一等奖 王晗 王曼 2096 重庆市 五年级一班 小学组 身边的美 一等奖 王林 但汉卿

2097 重庆市 三年级一班 小学组 我终于学会了给予 一等奖 王楸 明小燕 2098 重庆市 六年级二班 小学组 假文盲 一等奖 谢婷婷 袁开娟

2099 重庆市 四年级一班 小学组 我是一个留守儿童 一等奖 杨帆 吴建英 2100 重庆市 六年级四班 小学组 奏响善的交响曲 一等奖 易应交 晏娟 2101 重庆市 四年级三班 小学组 缝制布娃娃 一等奖 余兴宇 王代湘 2102 重庆市 三年级一班 小学组 我学会了滑冰 一等奖 袁爔 明小燕 2103 重庆市 四年级三班 小学组 坚持就能实现梦想 一等奖 张然 王代湘 2104 重庆市 五年级一班 小学组 地球在伤心地诉说 一等奖 张维佳 但汉卿 2105 重庆市 四年级一班 小学组 中国梦,我的梦 一等奖 周吉凤 吴建英 2106 重庆市 六年级四班 小学组 樱桃红了 一等奖 李萌 郭训池 2107 重庆市 六年级三班 小学组 如此便是爱 一等奖 向丹 陈邦敏 2108 重庆市 五年级六班 小学组 游诸葛寨 一等奖 陈莉 袁国彬

2015“弘扬国学,传承经典,传递社会正能量”为主题的

全国中小学生创新作文大赛 获奖学生名单

主办单位:中国当代语文教学专业委员会

协办单位:全国中小学生创新作文大赛组委会

序号 参赛省份 年级班级 组别 参赛作文题目 奖项 作者姓名

指导教师

一等奖 获奖学生名单

1 安徽省 六年级 小学组 一元钱的感动 一等奖 程冠铭 江晓非

2 安徽省 六年级 小学组 多动的傻小子 一等奖 宛如玉 宛茂普

3 安徽省 六年级 小学组 海的“旋律” 一等奖 章睿健 宛茂普

4 安徽省 三年级 小学组 我的爷爷 一等奖 陈雨彤 薛瑶瑶

5 安徽省 四年级 小学组 给王子涵弟弟的一封信 一等奖 朱中锴 薛瑶瑶

6 安徽省 五年级 小学组 那一脚 一等奖 陈怡帆 高岳山

7 安徽省 五年级 小学组 生病缺课记 一等奖 陶星羽 高岳山

8 安徽省 三年级三班 小学组 我美丽的文具盒 一等奖 欧思洋 王倩倩

9 安徽省 五年级三班 小学组 不一样的感恩节 一等奖 张怡曼 张欣雨

10 北京市 高一七班 高中组 等待 一等奖 赵澜晰 赵慧秀

11 福建省 二年级 小学组 吹蛋比赛 一等奖 庄宏俊 文春玲

12 福建省 二年级 小学组 观察课 一等奖 黄湘怡 文春玲

13 福建省 二年级 小学组 童年趣事 一等奖 黄锦坤 文春玲

14 福建省 三年级 小学组 那次,我错了 一等奖 周剑涛 文春玲

15 福建省 三年级 小学组 爬山 一等奖 蔡睿莹 文春玲

16 福建省 三年级 小学组 奇遇孙悟空 一等奖 郭毅森 文春玲

17 福建省 三年级 小学组 我是鹅卵石 一等奖 许子锴 文春玲

18 福建省 三年级 小学组 细品书香 一等奖 上官子恺 文春玲

19 福建省 三年级 小学组 小树林的早晨 一等奖 陈博轩 文春玲

20 福建省 三年级 小学组 一节户外活动课 一等奖 曾翠兰 文春玲

21 福建省 三年级 小学组 一节难忘的课 一等奖 施佳怡 文春玲

22 福建省 三年级 小学组 猪八戒代言人 一等奖 洪梓凌 文春玲

23 福建省 四年级 小学组 挑战学习中的难题 一等奖 杨桢 文春玲

24 福建省 四年级 小学组 微笑 一等奖 林伟强 文春玲

25 福建省 五年级 小学组 妈妈和“淘宝” 一等奖 陈思怡 文春玲

26 福建省 五年级 小学组 爷爷的手 一等奖 陈德源 文春玲

27 福建省 六年级 小学组 赏月·中秋 一等奖 傅雅晶 文春玲

28 福建省 六年级 小学组 谢谢你,梦 一等奖 张泽凯 文春玲

29 福建省 三年级 小学组 爸爸,我想对你说 一等奖 柯文睿 蔡蓥鸿

30

福建省 三年级 小学组 爸爸,我想对你说 一等奖 庄汶曦 蔡蓥鸿 31

福建省 四年级 小学组 快乐的明星节 一等奖 黄圣杰 蔡蓥鸿 32

福建省 五年级 小学组 伤心的回忆 一等奖 杨鑫威 蔡蓥鸿 33

福建省 五年级 小学组 心痛的时刻 一等奖 张君岚 蔡蓥鸿 34

福建省 二年级 小学组 哦,那一刻 一等奖 王蔚韬 范雨婷 35

福建省 四年级 小学组 我和集邮 一等奖 许容鸣 黄玲芳 36

福建省 三年级 小学组 金笔小吃节 一等奖 林肖瑶 陈玉婷 37

福建省 高二五班 高中组 外婆,外婆 一等奖 吴梅华 沈丹华 38 福建省 高三一班 高中组 其实幸福很简单 一等奖 沈灿瑜 沈彦春 39 福建省

高一八班 高中组 我的父亲 一等奖 沈如徽 陈凌玲 40 福建省

三年级 小学组 他变了 一等奖 丁淇棋 王苗 41 福建省

高二 高中组 记忆里的蓝色胸针 一等奖 陈燕虹 黄丽辉 42 福建省

高二 高中组 陌上花开远 一等奖 叶思婷 黄丽辉 43 福建省

六年级 小学组 我家住在《富春山居图》里 一等奖 庄雅琪 张文凤 44 福建省

七年级 初中组 寄往天堂的上海青 一等奖 李嘉璐 黄惠民 45 福建省

三年级 小学组 书包和作业本 一等奖 黄诗晗 周佩真 46 福建省

四年级 小学组 我敬佩的一个人 一等奖 郑宇丹 黄惠民 47 福建省

五年级 小学组 记新加坡飞禽公园彩鹦谷 一等奖 蔡练达 黄惠民 48 福建省

六年级 小学组 我的怪味生活 一等奖 陈超宇 马传思 49 福建省

三年级 小学组 我的怪味生活 一等奖 陈心颜 马传思 50 福建省

五年级 小学组 假如我有一张魔毯 一等奖 李嘉林 杨秋兰 51 福建省

三年级 小学组 我的玩具小兔 一等奖 吴洁 张丽琴 52 福建省

四年级 小学组 天才考试卷 一等奖 陈阳颖 张丽琴 53 福建省

五年级 小学组 谢谢您,妈妈 一等奖 范忆洁 卢照芳 54 福建省

四年级 小学组 我是“表情帝” 一等奖 刘昕恬 翁珠凤 55 福建省

二年级 小学组 爸爸和我抢菜吃 一等奖 丁嘉雯 施因因 56 福建省

六年级 小学组 人在“囧”途 一等奖 曾锘馨 许宣宣 57 福建省

三年级 小学组 第一次缝名字 一等奖 朱饶靖 许宣宣 58 福建省

四年级 小学组 美好的童年 一等奖 丁婉惠 施因因 59 福建省

三年级 小学组 可爱的小兔 一等奖 李雯钰 陈松 60 福建省

三年级 小学组 体育课 一等奖 钟君豪 陈松 61 福建省

四年级 小学组 恶作剧的“微信” 一等奖 李婧筠 陈松 62 福建省

五年级 小学组 给我一双信任的翅膀 一等奖 唐瑞 陈松 63 福建省

三年级 小学组 印象最深的一件事 一等奖 鲍绍坤 蔡佳佳 64 福建省

三年级 小学组 水果王国 一等奖 丁雨濠 施因因 65 福建省

四年级 小学组 妈妈,母亲节快乐 一等奖 肖玉萍 蔡佳佳 66 福建省

二年级二班 小学组 有趣的卖苹果 一等奖 余浩 魏春娣 67 福建省

二年级四班 小学组 舞龙 一等奖 林洛可 吴燕梅 68 福建省

六年级二班 小学组 钢琴,令我着迷 一等奖 邓雨琦 魏水凤 69 福建省

六年级四班 小学组 童年的“她” 一等奖 余若菲 宁宝英 70 福建省

六年级五班 小学组 第一次登台表演 一等奖 邓晨阳 朱晓娟 71 福建省

四年级二班 小学组 斗鸡 一等奖 陈宇信 黄小英 72 福建省

四年级五班 小学组 迎新年联欢晚会 一等奖 谭倍倍 谢土旺 73 福建省 四年级一班 小学组 龙湖公园 一等奖 黄新喆 罗秋兰

74 福建省

五年级二班 小学组 阳光下的爱 一等奖 张含语 姜丽萍 75 福建省

五年级三班 小学组 珍珠李 一等奖 邓艺涵 吴正莲 76 福建省

五年级四班 小学组 童年记忆 一等奖 乐思语 程秀姬 77 福建省

五年级四班 小学组 生命因坚持而精彩 一等奖 罗浩文 程秀姬 78 福建省

五年级五班 小学组 一朵最鲜艳的花 一等奖 卢佳妮 邓水云 79 福建省

五年级一班 小学组 采荠菜 一等奖 江映月 罗建波 80 福建省

高一三班 高中组 十八岁的天空 一等奖 张志杰 沈彦春 81 甘肃省

五年级二班 小学组 我的钢琴梦 一等奖 冯筱璇 庄存浩 82 甘肃省 五年级二班 小学组 我与诚信的战争 一等奖 濮子捷 庄存浩 83 甘肃省

五年级二班 小学组 我和爷爷下象棋 一等奖 于鹏哉 于小荣 84 广东省

六年级 小学组 第一次去海边 一等奖 胡纯 李洁 85 广东省

三年级 小学组 中秋节 一等奖 陈佩恩 李洁 86 广东省

三年级 小学组 可怜的小壁虎 一等奖 卢俊甫 李洁 87 广东省

四年级 小学组 小壁虎历险记 一等奖 邝梓杰 李洁 88 广东省

四年级 小学组 小竹林 一等奖 王俊杰 李洁 89 广东省

五年级 小学组 家乡的变化 一等奖 洪熙竣 李洁 90 广东省

五年级 小学组 故乡,崭新的画卷 一等奖 刘俊宇 李洁 91 广东省

三年级 小学组 压岁钱的来历 一等奖 彭品源 92 广东省

三年级 小学组 “警察”弟弟 一等奖 钟懋骞 93 广东省

四年级 小学组 写纸条 一等奖 庚碧瑶 94 广东省

四年级 小学组 妈妈的爱 一等奖 王子睿 95 广东省

五年级 小学组 妈妈听我说 一等奖 宫西月 96 广东省

五年级 小学组 一件小事的启示 一等奖 黄浩添 97 广东省

五年级 小学组 说说我的名字 一等奖 黄稚郦 98 广东省

五年级 小学组 我战胜了困难 一等奖 金戈 99 广东省

五年级 小学组 钢笔的自述 一等奖 刘沣逸 100 广东省

五年级 小学组 一件小事的启示 一等奖 卢妙怡 101 广东省

五年级 小学组 我战胜了困难 一等奖 谢伟源 102 广东省

五年级 小学组 我成功了 一等奖 翟志恒 103 广东省

六年级 小学组 友谊之花 一等奖 黎晓婧 104 广东省

六年级 小学组 我的姐姐 一等奖 李政宜 105 广东省

六年级 小学组 我是风 一等奖 汪晋毅 106 广东省

六年级 小学组 我的小伙伴 一等奖 王启正 107 广东省

六年级 小学组 李阳 一等奖 韦俊鸿 108 广东省

八年级 初中组 窗前的芒果树 一等奖 徐一果 方伟 109 广东省

六年级 小学组 新疆之旅 一等奖 罗智豪 方伟 110 广东省

七年级 初中组 在梦里等待绽放 一等奖 梁慧琛 黄汉文 111 广东省

三年级 小学组 球迷爸爸 一等奖 胡溵殷 晏汉凤 112 广东省

五年级 小学组 我的好朋友——书 一等奖 张焯鹏 熊安平 113 广东省

六年级 小学组 苍耳的故事 一等奖 王子聿 王晓文 114 广东省

四年级 小学组 未来的芭比娃娃 一等奖 苏爱缘 许瑞晖 115 广东省

五年级 小学组 像泥土一样的人 一等奖 黄妍妍 陈晓丽 116 广东省

二年级 小学组 贪玩的小王子 一等奖 沈承斌 刘海洋 117 广东省 六年级 小学组 给予也是一种快乐 一等奖 沈文慧 刘海洋

118 广东省

六年级 小学组 假如这辈子我是只鹰 一等奖 袁龙 蔡志 119 广东省

三年级 小学组 自私的小老鼠 一等奖 林晓晴 蔡志 120 广东省

三年级 小学组 小猪学本领 一等奖 招紫琳 蔡志 121 广东省

三年级 小学组 美丽的中秋节 一等奖 朱泳宁 刘海洋 122 广东省

四年级 小学组 小猪巴比上学 一等奖 陈琳 刘海洋 123 广东省

四年级 小学组 赖皮的小青蛙 一等奖 李炜 刘海洋 124 广东省

四年级 小学组 读《女孩与珍珠》有感 一等奖 邱浩然 刘海洋 125 广东省

四年级 小学组 暖心的父爱 一等奖 王艺桦 刘海洋 126 广东省 四年级 小学组 我是一本可怜的书 一等奖 徐韵静 蔡志 127 广东省

四年级 小学组 续写《小木偶的故事》 一等奖 周伊锘 刘海洋 128 广东省

五年级 小学组 一件小事的启示 一等奖 李陶 刘海洋 129 广东省

五年级 小学组 读书改变生命 一等奖 梁海琳 蔡志 130 广东省

二年级 小学组 美好的一天 一等奖 黄振航 李洁 131 广东省

四年级 小学组 我们的运动会 一等奖 王丽慧 杨保英 132 广东省

五年级 小学组 雾霾 一等奖 衣乾文 陈国清 133 广东省

六年级 小学组 学习中的四味汤 一等奖 秦可桐 顿中祥 134 广东省

三年级 小学组 黄埔公园 一等奖 罗钰滢 顿中祥 135 广东省

小学组 书——我永远的良师益友 一等奖 董颂林 顿中祥 136 广东省

二年级三班 小学组 学游泳 一等奖 张乐童 王少珊 137 广东省

二年级四班 小学组 雨的颜色 一等奖 张梓萌 李云影 138 广东省

二年级五班 小学组 欢乐的圣诞节 一等奖 祝炜婷 李云影 139 广东省

六年级二班 小学组 秋雨 一等奖 刘家兴 周燕葵 140 广东省

六年级三班 小学组 景 一等奖 江小云 周燕葵 141 广东省

六年级一班 小学组 温暖 一等奖 肖娅菲 徐顺 142 广东省

三年级二班 小学组 捐玩具 一等奖 李秉彦 陈奕芬 143 广东省

三年级四班 小学组 秋天来了 一等奖 吴晓琳 曾小清 144 广东省

三年级一班 小学组 美丽的广州塔 一等奖 方天平 陈奕芬 145 广东省

三年级一班 小学组 严厉的妈妈 一等奖 胡芝莹 陈奕芬 146 广东省

四年级二班 小学组 为理想而奋斗 一等奖 朱法宇 阳娟 147 广东省

四年级三班 小学组 母爱 一等奖 谭宇哲 张亦丹 148 广东省

四年级一班 小学组 美丽的校园 一等奖 贝佳茵 阳娟 149 广东省

五年级二班 小学组 用法律武器保护自己 一等奖 江悦 昌子龙 150 广东省

五年级一班 小学组 读《鞋匠的儿子》有感 一等奖 郭佳悦 徐顺 151 广东省

六年级 小学组 读《龟兔赛跑》后感 一等奖 陈尹熙 张萍 152 广东省

四年级 小学组 七只小羊和大灰狼改编 一等奖 蔡若栩 153 广东省

四年级 小学组 我的坏习惯飞走了 一等奖 李宛蓉 廖治林 154 广东省

五年级 小学组 我和外星小朋友交朋友 一等奖 黄浣婷 黄一冰 155 广东省

三年级 小学组 喷发的火山 一等奖 徐志远 杨秋良 156 广东省

四年级 小学组 到珠海看航展 一等奖 吴坤翊 苏伟成 157 广东省

五年级 小学组 我的读书故事 一等奖 陈昱州 廖治林 158 广东省

五年级 小学组 宽容一旦丢了 一等奖 王诗涵 杨桂生 159 广东省

五年级 小学组 品味人生的清欢 一等奖 谭迪声 杨桂生 160 广东省

九(1)班 初中组 夹在日记里的记忆 一等奖 黄明慧 卢振道 161 广东省 三年级 小学组 我最熟悉的一个人 一等奖 吕柳明 苏语嫣

162 广东省

四年级 小学组 水火相容的奇迹 一等奖 陈韵凝 陈茜 163 广东省

三年级 小学组 我爱我的家乡 一等奖 韦慧霞 陈子群 164 广东省

八年级八班 初中组 星语 一等奖 招楸玥 李淅琮 165 广东省

九年级一班 初中组 回到原点 一等奖 林梓晴 彭红梅 166 广东省

三年级 小学组 童年真丰富多彩 一等奖 刘睿 167 广东省

三年级 小学组 童年真快乐 一等奖 冼悦 168 广东省

三年级 小学组 地球母亲需要我 一等奖 梁炜怡 169 广东省

三年级 小学组 森林需要我 一等奖 赵宇婧 170 广东省 三年级 小学组 童年真多彩 一等奖 张可琳 171 广东省

三年级 小学组 童年真快乐 一等奖 叶慧欣 172 广东省

三年级 小学组 童年真伤心 一等奖 柯碧彤 173 广东省

四年级 小学组 童年真是烦恼多 一等奖 曹思怡 174 广东省

四年级 小学组 它需要我 一等奖 杨嘉仪 175 广东省

四年级 小学组 童年真快乐 一等奖 林均炜 176 广东省

四年级 小学组 童年真快乐 一等奖 杜文婕 177 广东省

四年级 小学组 童年真古怪 一等奖 吴亦涵 178 广东省

四年级 小学组 童年真有趣 一等奖 刘嘉成 179 广东省

四年级 小学组 童年真多姿多彩 一等奖 张漪清 180 广东省

五年级 小学组 温暖的礼物 一等奖 陈述 181 广东省

五年级 小学组 锐利的眼睛 一等奖 陈慧敏 182 广东省

五年级 小学组 “爱”的礼物 一等奖 李敏俐 183 广东省

五年级 小学组 奶奶的礼物 一等奖 黄译乐 184 广东省

五年级 小学组 时间的礼物 一等奖 伦钰淇 185 广东省

五年级 小学组 美丽的眼睛 一等奖 卫钰怡 186 广东省

五年级 小学组 心灵的眼睛 一等奖 孔梓柔 187 广东省

五年级 小学组 爱的眼睛 一等奖 容子童 188 广东省

六年级 小学组 绝望的眼睛 一等奖 魏艺萱 189 广东省

六年级 小学组 冲淡岁月的眼睛 一等奖 刘潇洋 190 广东省

六年级 小学组 盲人的眼睛 一等奖 邓颖思 191 广东省

六年级 小学组 善于观察的眼睛 一等奖 徐煜明 192 广东省

六年级 小学组 奶奶的眼睛 一等奖 叶泳希 193 广东省

六年级 小学组 莫忻的礼物 一等奖 闵睿 194 广东省

六年级 小学组 看不见的礼物 一等奖 刘瑞楠 195 广东省

六年级 小学组 发亮的眼睛 一等奖 王楚馨 196 广东省

二年级 小学组 神奇的涂鸦秀 一等奖 陈彦妃 梁姝婷 197 广东省

三年级 小学组 重阳登高 一等奖 任晓盈 梁姝婷 198 广东省

四年级 小学组 第一次卖菜 一等奖 范雨琴 梁姝婷 199 广东省

五年级一班 小学组 找准自己的位置 一等奖 王颖 莫振英 200 广东省

三年级 小学组 我爸是个电脑迷 一等奖 黄廷睿 郑宇鸿 201 广东省

五年级 小学组 海边游记 一等奖 伦炯阳 郑宇鸿 202 广东省

六年级三班 小学组 心灵的震动 一等奖 旋思敏 柯景丰 203 广东省

六年级三班 小学组 听雨 一等奖 左佳 柯景丰 204 广东省

六年级一班 小学组 留住旧时光 一等奖 蔡文静 吴定军 205 广东省 五年级二班 小学组 生命的启示 一等奖 周春岑 柯景丰

206 广东省

五年级一班 小学组 小草 一等奖 郭安琪 王茂英 207 广东省

小学组 妈妈,我想对你说 一等奖 蔡欣彤 曾志颖 208 广东省

小学组 我长大了 一等奖 曾皓麟 曾志颖 209 广东省

小学组 我长大了 一等奖 陈滢 曾志颖 210 广东省

小学组 童年趣事 一等奖 陈苑霏 曾志颖 211 广东省

小学组 读书的快乐 一等奖 冯奕琳 曾志颖 212 广东省

小学组 小猴子摘果子 一等奖 黄星诚 曾志颖 213 广东省

小学组 童年趣事 一等奖 简晓彤 曾志颖 214 广东省 小学组 当我遇到挫折到的时候 一等奖 江栩蓝 曾志颖 215 广东省

小学组 广州,真美 一等奖 梁慧乔 曾志颖 216 广东省

小学组 我的一位亲人 一等奖 梁颂茵 曾志颖 217 广东省

小学组 难忘的童年 一等奖 罗锦泓 曾志颖 218 广东省

小学组 我长大了 一等奖 马君澄 曾志颖 219 广东省

小学组 战争与孩子 一等奖 阮思彤 曾志颖 220 广东省

小学组 快乐童年 一等奖 施清源 曾志颖 221 广东省

小学组 战争中哭泣的孩子 一等奖 唐若寒 曾志颖 222 广东省

小学组 当我遇到挫折到的时候 一等奖 吴广森 曾志颖 223 广东省

小学组 美丽的珠江 一等奖 向蔚霖 曾志颖 224 广东省

小学组 广州,真美 一等奖 严悦文 曾志颖 225 广东省

小学组 小猴子摘果子 一等奖 杨奕萱 曾志颖 226 广东省

小学组 我长大了 一等奖 张宝尹 曾志颖 227 广东省

小学组 童年趣事 一等奖 郑恩琳 曾志颖 228 广东省

小学组 我的一位老师 一等奖 朱俊星 曾志颖 229 广东省

三年级 小学组 家乡的小河 一等奖 黄文娟 林慧燕 230 广东省

四年级 小学组 我的心事 一等奖 姜涵雨 231 广东省

九年级二班 初中组 为自己煮杯上好的豆浆 一等奖 陈雄丽 肖权旺 232 广东省

七年级二班 初中组 温暖的回忆 一等奖 黄丹虹 卢敏 233 广东省

六年级七班 小学组 诗中的友情 一等奖 曹之扬 柯咏贤 234 广东省

六年级七班 小学组 美丽的西子湖 一等奖 曾桐 柯咏贤 235 广东省

六年级七班 小学组 九寨沟之旅 一等奖 林骏宇 柯咏贤 236 广东省

六年级三班 小学组 身边的艺术 一等奖 曾婧贤 陈甸甸 237 广东省

三年级 小学组 夏天的海陵岛 一等奖 蔡宜玲 梁翠云 238 广东省

三年级 小学组 美丽的金山公园 一等奖 刘子侨 范丽芳 239 广东省

四年级 小学组 我家的“大顽童” 一等奖 陈蕾妃 李明会 240 广东省

四年级 小学组 妈妈,我想对你说 一等奖 邓嘉怡 梁玉玲 241 广东省

五年级 小学组 夏日之风 一等奖 曾验婷 刘盛断 242 广东省

五年级 小学组 大自然是最好的课堂 一等奖 梁灿星 李明会 243 广东省

五年级 小学组 一件令人感动的事 一等奖 林唐正 李明会 244 广东省

四年级二班 小学组 骑游鼎湖最美绿道 一等奖 胡明玥 莫海洪 245 广东省

六年级 小学组 我身边的美德故事 一等奖 邓稷荟 程少媚 246 广东省

六年级 小学组 假如没有了水 一等奖 江智健 陈全好 247 广东省

三年级 小学组 我爱我的家乡 一等奖 彭琬乔 248 广东省

六年级五班 小学组 考试交响曲 一等奖 苏靖茹 李敏玉 249 广东省 五年级一班 小学组 游科罗拉多大峡谷 一等奖 廖泰民 刘臻

250 广东省 五年级一班 小学组 法官的小助手 一等奖 徐乐彤 251 广西

六年级 小学组 漫步北海老街 一等奖 黄非比 夏森佳 252 广西

六年级 小学组 游澳门 一等奖 王文华 夏森佳 253 广西

五年级 小学组 游北海园博园 一等奖 郭耀宇 夏森佳 254 广西

四年级 小学组 “道听途说”的启示 一等奖 郑宇 林金凤 255 广西

六年级二班 小学组 如果时间可以倒流 一等奖 黄建杰 周彦伶 256 广西

六年级三班 小学组 一次有意义的活动 一等奖 陈莉 詹广红 257 广西

四年级三班 小学组 童年趣事 一等奖 罗奕霏 喻丽江 258 广西

四年级一班 小学组 我的梦想 一等奖 王艺臻 黎安秀 259 广西

五年级一班 小学组 天门山游览记 一等奖 唐箐箐 岑春毅 260 广西

四年级 小学组 我变成了一只猫 一等奖 谭舒丹 李一鱼 261 贵州省

四年级 小学组 小吉风光 一等奖 李昱霖 陈波 262 贵州省

四年级 小学组 未来的家乡 一等奖 宋美仪 陈艺水 263 贵州省

五年级 小学组 一件难忘的事 一等奖 刘曦滛 264 贵州省

四年级 小学组 讨论会——能乱扔电池吗 一等奖 黎俊杰 马莉 265 贵州省

五年级 小学组 雪如碎玉 一等奖 刘奕伶潞 马莉 266 贵州省

四年级 小学组 我的家乡 一等奖 何红丹 潘永芳 267 海南省

六年级 小学组 属于我的星期八 一等奖 陈丽娟 杨金 268 海南省

六年级 小学组 属于我的星期八 一等奖 王映晶 陈小丽 269 海南省

四年级 小学组 快乐假期 一等奖 莫翠满 李美容 270 海南省

五年级 小学组 我的最爱 一等奖 贾琴 陈小红 271 海南省

五年级 小学组 当“怪人”来敲门 一等奖 王誉霖 272 海南省

六年级 小学组 当爱来敲门 一等奖 刘峥 雷丹丹 273 海南省

八年级 初中组 走向梦想的起点 一等奖 赵学娜 徐娜 274 海南省

七年级 初中组 秋丰富自己 一等奖 吴心怡 吴慧怡 275 海南省

七年级 初中组 用爱丰富自己 一等奖 周德恺 吴慧怡 276 海南省

五年级 小学组 属于我的星期八 一等奖 樊泓均 周虹 277 海南省

六年级 小学组 当幸福来敲门 一等奖 陈杨 王丹柳 278 海南省

六年级 小学组 我的最爱 一等奖 陈旖琪 王玉兵 279 海南省

六年级 小学组 当爱来敲门 一等奖 刘昕玥 王丽 280 海南省

三年级 小学组 秋天真美 一等奖 李瑞娴 陈小媚 281 海南省

三年级 小学组 快乐假期 一等奖 朱语涵 洪亚丹 282 海南省

四年级 小学组 快乐假期 一等奖 李柯毅 林妙芳 283 海南省

四年级 小学组 春天真美 一等奖 郑廷志 吴晓雪 284 海南省

五年级 小学组 当时间老人来敲门 一等奖 凌鸿仪 古秀丹 285 海南省

五年级 小学组 属于我的星期八 一等奖 刘丹梦 古秀丹 286 河北省

二年级 小学组 一双袜子两份爱 一等奖 邹欣洁 高柳 287 河北省

六年级 小学组 可怕的暴力女 一等奖 匡策 潘敏 288 河北省

六年级 小学组 洛阳牡丹 一等奖 张修玉 刘佳 289 河北省

三年级 小学组 秋天的味道 一等奖 祝培珅 刘佳 290 河北省

四年级 小学组 荷花真美 一等奖 崔子皓 潘敏 291 河北省

四年级 小学组 秋之落叶 一等奖 李文晴 潘敏 292 河北省

五年级 小学组 放飞快乐 一等奖 刘春凯 潘敏 293 河北省 五年级 小学组 雨中赏荷 一等奖 王翌菲 潘敏

294 河北省

五年级 小学组 奏响爱与生命的壮歌 一等奖 魏金秋 白菊敏 295 河北省

六年级 小学组 那天我“当家” 一等奖 王紫烨 吴印涛 296 河北省

三年级 小学组 我的爸爸 一等奖 刘家铭 吴印涛 297 河北省

四年级 小学组 爷爷真抠 一等奖 刘曜玮 吴印涛 298 河北省

五年级 小学组 2014,我要为自己点个大大的赞 一等奖 刘舒阳 吴印涛

299 河北省

四年级 小学组 心灵的那堵墙 一等奖 马琳 白菊敏 300 河北省

五年级 小学组 亮相 一等奖 柴文广 白菊敏 301 河北省 六年级 小学组 妈妈的手 一等奖 刘斌瀚 贾淑珍 302 河北省

五年级 小学组 学习,发自快乐,行于习惯 一等奖 杨羽彤 贾淑珍 303 河北省

六年级 小学组 我家的“大侦探” 一等奖 戚美琳 武丽欣 304 河北省

六年级二班 小学组 关爱,犹如一杯热水 一等奖 沈佳瑶 郝金杰 305 河北省

六年级三班 小学组 单翼天使 一等奖 徐婧 陈伟 306 河北省

六年级一班 小学组 阳光中一抹灿烂的微笑 一等奖 刘子涵 李敏 307 河北省

六年级 小学组 家 一等奖 潘玥怡 曹汉彤 308 河北省

六年级 小学组 让关爱在阳光里起航 一等奖 张志垚 曹汉彤 309 河北省

五年级 小学组 街边“风景” 一等奖 马芮 王奎侠 310 河北省

五年级 小学组 做一颗沙粒 一等奖 齐杭 王奎侠 311 河北省

五年级 小学组 中国魂 毛笔字 一等奖 于圣晖 白亚杰 312 河北省

六年级 小学组 一米雪花透过的冬天 一等奖 陈佳慧 李瑞华 313 河北省

三年级 小学组 雨天里的温暖 一等奖 刘研 李瑞华 314 河北省

三年级 小学组 知心的朋友 一等奖 徐瑞 李瑞华 315 河北省

三年级 小学组 满分的期待 一等奖 赵贺丽 舒立新 316 河北省

四年级 小学组 受伤的小鸟 一等奖 杨思琪 布晓平 317 河北省

四年级 小学组 浓浓的爱意,深深的幸福 一等奖 赵薇 布晓平 318 河北省

四年级 小学组 浓浓中秋情 一等奖 周萌 李瑞华 319 河北省

五年级 小学组 生活——因真诚才美丽 一等奖 李若函 李瑞华 320 河北省

五年级 小学组 水墨之春 一等奖 刘思佳 李瑞华 321 河北省

三年级 小学组 我收获了诚信 一等奖 李思冰 张敏 322 河北省

二年级 小学组 我们班的开心果 一等奖 于松冉 陈敏春 323 河北省

四年级 小学组 我的妈妈 一等奖 李静雅 陈敏春 324 河北省

五年级 小学组 成长的快乐 一等奖 李鸿博 陈敏春 325 河北省

八年级 初中组 最美不过花之韵 一等奖 任子薇 赵颖 326 河北省

八年级 初中组 转身处的千纸鹤 一等奖 张君熙 赵颖 327 河北省

七年级 初中组 失败是一道靓丽的风景线 一等奖 连洁 赵颖 328 河北省

七年级 初中组 我最欣赏箭袋树 一等奖 张欣瑞 赵颖 329 河北省

三年级 小学组 我得了一等奖 一等奖 刘宸熙 赵颖 330 河北省

四年级 小学组 蚂蚁搬食 一等奖 王凤宇 赵颖 331 河北省

四年级 小学组 课本剧《完璧归赵》表演 一等奖 闫卓文 赵颖 332 河北省

五年级 小学组 投沙包 一等奖 孟令桦 赵颖 333 河北省

五年级 小学组 校园的清晨 一等奖 潘肖贝 赵颖 334 河北省

小学组 第一次登台背诵 一等奖 王皓林 335 河北省

六年级 小学组 棋逢对手智者胜 一等奖 姜春雨 刘志民 336 河北省 六年级 小学组 嘟嘟失踪记 一等奖 马丁蕾 安丽霞

337 河北省 六年级 小学组 智力游戏控 一等奖 张博凯 刘志民

338 河北省 三年级 小学组 紫眼皮的我 一等奖 刘怡恬 安丽霞

339 河北省 四年级 小学组 一个陌生号码 一等奖 郭尚蓉 安丽霞

340 河北省 四年级 小学组 妈妈拔牙 一等奖 张继鹏 安丽霞

341 河北省 五年级 小学组 无事生非的自动笔 一等奖 路佳鑫 刘志民 342 河北省 五年级 小学组 种草莓 一等奖 赵梓洲 安丽霞

343 河北省 六年级 小学组 悠悠球比赛 一等奖 周圣 安丽霞

344 河南省 六年级 小学组 童年“坏”事 一等奖 周仟斌 吕婷

345 河南省 五年级 小学组 美丽登封 一等奖 胡宇岩 吕婷

346 河南省 六年级 小学组 月亮是我爸 一等奖 时国齐 刘波涛

347 河南省 六年级 小学组 教训 一等奖 王晨依 刘波涛

348 河南省 五年级 小学组 我的爸爸 一等奖 赵安欣 刘波涛

349 河南省 六年级 小学组 不够的背后 一等奖 朱林枫 刘波涛

350 河南省 五年级 小学组 抉择 一等奖 何沛莹 刘波涛

351 河南省 五年级 小学组 老师的爱触动了我的心灵 一等奖 李佳琪 孙焕 352 河南省 六年级 小学组 皮鞋风波 一等奖 周永康 刘波涛

353 黑龙江省 五年级 小学组 电视争夺大战 一等奖 耿越 丰艳梅 354 黑龙江省 六年级 小学组 妈妈的骄傲 一等奖 王玉欣 刘莉

355 黑龙江省 六年级 小学组 感恩父母 一等奖 王静 刘莉

356 黑龙江省 六年级 小学组 真爱不需要密码 一等奖 杨玉洁 刘莉 357 黑龙江省 三年级 小学组 未来的书包 一等奖 吴柯霏 谭超

358 黑龙江省 三年级 小学组 我的姥姥 一等奖 强思彤 刘颖

359 黑龙江省 三年级 小学组 《伊索寓言》读后感 一等奖 苏星晨 刘颖 360 黑龙江省 三年级 小学组 幸福的颜色 一等奖 尚芷瑶 刘颖 361 黑龙江省 三年级 小学组 成功的启示 一等奖 姚雯馨 刘颖 362 黑龙江省 三年级 小学组 妈妈的手 一等奖 王淼 刘颖 363 黑龙江省 六年级 小学组 包饺子 一等奖 杨竣贺 鲁宁

364 黑龙江省 三年级 小学组 美丽的五大连池 一等奖 张超 鲁宁 365 黑龙江省 五年级 小学组 生命中有您真好 一等奖 张艺腾 鲁宁 366 黑龙江省 三年级三班 小学组 球队趣事多 一等奖 雷雅璐 林金玲

367 黑龙江省 三年级四班 小学组 寒假里快乐的一件事 一等奖 张家宁 张春香 368 黑龙江省 三年级五班 小学组 蛤蟆通水库龙舟比赛 一等奖 李星宇 方楠 369 黑龙江省 三年级一班 小学组 刺激的蛤蟆通水库之行 一等奖 孙昊泽 李玉华

370 黑龙江省 四年级二班 小学组 母爱似水,荡漾我心 一等奖 马馨雅 周春玲 371 黑龙江省 四年级三班 小学组 奇特的植物 一等奖 袁博涵 张桂芳

372 黑龙江省 四年级四班 小学组 老师,我想对您说 一等奖 周佳莱 张文辉 373 黑龙江省 四年级一班 小学组 第一次旅行 一等奖 徐祉悦 张艳芳 374 黑龙江省 五年级二班 小学组 我是小小发型师 一等奖 刘欣竹 韩秀琴 375 黑龙江省 五年级二班 小学组 病床前的母爱 一等奖 张伽庆 韩秀琴 376 黑龙江省 五年级三班 小学组 烟茶 一等奖 邓涵泽 张英莲

377 黑龙江省 五年级四班 小学组 童年趣事 一等奖 付珺晰 王雁琴 378 黑龙江省 五年级一班 小学组 父爱深沉 一等奖 宋冉 张萍 379 黑龙江省 六年级 小学组 自由的梦 一等奖 崔津赫 董春凤

380 黑龙江省 六年级 小学组 鞋底上的爱 一等奖 刘书夷 董春凤 381 黑龙江省 六年级 小学组 我是一张纸 一等奖 马雯娇 杨露玉 382 黑龙江省 六年级 小学组 读书的滋味 一等奖 杨睿琪 王慧贞

383 黑龙江省 六年级 小学组 他——我的启蒙教练 一等奖 赵宇鑫 杨露玉 384 黑龙江省 三年级 小学组 懂事的玲玲 一等奖 杨信博 朱登春

385 黑龙江省 三年级 小学组 《小站歌声》续写 一等奖 赵齐 杨露玉 386 黑龙江省 四年级 小学组 草原上可爱的小羊 一等奖 方博生 杨露玉 387 黑龙江省 四年级 小学组 黑点和白点 一等奖 李宗庭 杨露玉 388 黑龙江省 四年级 小学组 太奶 一等奖 刘岩松 杨露玉

389 黑龙江省 四年级 小学组 家乡的雪景 一等奖 裴佳霖 康玉梅 390 黑龙江省 四年级 小学组 输——也精彩 一等奖 张佳齐 杨露玉 391 黑龙江省 五年级 小学组 我想拥有这样的爱 一等奖 索碧阳 杨露玉 392 黑龙江省 五年级 小学组 妈妈性格中的“春夏秋冬” 一等奖 吴智卓 王勇佳

393 黑龙江省 五年级 小学组 春天的絮语 一等奖 赵金钰 王欢 394 湖北省 二年级 小学组 小白兔 一等奖 任润熙 郑秦

395 湖北省 二年级 小学组 太阳花和一枝干枯的花杆 一等奖 柒佳成 郑秦 396 湖北省 三年级 小学组 第一次考一百分 一等奖 熊淙 冷星星 397 湖北省 四年级 小学组 我的“好伙伴” 一等奖 吴璇 鲁满花 398 湖北省 四年级 小学组 一张照片的故事 一等奖 张子欣 赵春红 399 湖北省 五年级 小学组 母亲爱中的温情 一等奖 李希特 鲁满花 400 湖北省 五年级 小学组 爱的三板子 一等奖 余梦妍 赵春红

401 湖北省 五年级 小学组 假如我是„„ 一等奖 瞿灿 赵春红 402 湖北省 六年级 小学组 较量 一等奖 侯咪朵 赵春红

403 湖北省 六年级 小学组 心灵的距离 一等奖 陈瑾 赵春红

404 湖北省 二年级 小学组 跟老师对着干 一等奖 丁一航 田力 405 湖北省 六年级 小学组 父母之爱 一等奖 高鑫坤 张静

406 湖北省 三年级 小学组 游望城楼 一等奖 陈杨 高春华 407 湖北省 三年级 小学组 有趣的画鼻子游戏 一等奖 张瑞钊 高春华 408 湖北省 四年级 小学组 可爱的小仓鼠 一等奖 杨涵予 张华 409 湖北省 四年级 小学组 我的舞蹈梦 一等奖 邓昕怡 张华 410 湖北省 四年级 小学组 今天我当家 一等奖 蒋勇辉 张华 411 湖北省 四年级 小学组 我学会了骑自行车 一等奖 肖鹂庆 田力 412 湖北省 五年级 小学组 逛庙会 一等奖 杨斯瑶 张静

413 湖北省 六年级四班 小学组 宽容让我如此快乐 一等奖 廖钦材 唐清碧 414 湖北省 四年级二班 小学组 诸葛亮来了 一等奖 方烁俨 唐清碧

415 湖北省 五年级七班 小学组 多变怪——唐老师 一等奖 方瑞 唐清碧 416 湖北省 五年级三班 小学组 我是天使 一等奖 王艺蓉 唐清碧 417 湖北省 五年级三班 小学组 宽窄巷子 一等奖 尹幽竹 唐清碧

418 湖北省 五年级四班 小学组 我和手功饼干的一次“约会” 一等奖 丁奕汀 唐清碧

419 湖北省 五年级五班 小学组 难忘的第一次 一等奖 向建豪 向国庆 420 湖北省 五年级五班 小学组 学游泳 一等奖 赵弈惠 向国庆

421 湖北省 五年级五班 小学组 杜甫学车记 一等奖 郑启蒙 唐清碧

422 湖北省

五年级一班 小学组 我们家的“白老爷” 一等奖 王鑫睿 唐清碧 423 湖北省

五年级 小学组 友情如歌 一等奖 余俊杰 骆慈丽 424 湖北省

二年级 小学组 难忘的运动会 一等奖 王罗万里 舒菊芳 425 湖北省

六年级 小学组 秋雾情深 一等奖 牛欣怡 牛海兰 426 湖北省

三年级 小学组 美丽的昭君广场 一等奖 向梦涵 苏丽 427 湖北省

三年级 小学组 我的妈妈 一等奖 周炜宏 苏丽 428 湖北省

四年级 小学组 一次有趣的旅行 一等奖 蔡俊熙 熊仁国 429 湖北省

四年级 小学组 我家的“白衣小姐” 一等奖 简孜燃 熊仁国 430 湖北省 五年级 小学组 难忘的运动会 一等奖 孙经玮 牛海兰 431 湖北省

五年级 小学组 溜冰的启示 一等奖 张源媛 熊仁国 432 湖北省

二年级 小学组 看菊展 一等奖 罗钦策 李伶俐 433 湖北省

三年级 小学组 风景这边独好 一等奖 刘晓涵 杨兴容 434 湖北省

四年级 小学组 父爱如山,母爱似海 一等奖 樊之奕 李伶俐 435 湖北省

五年级 小学组 梦想成真 一等奖 张韵涵 李伶俐 436 湖北省

六年级二班 小学组 土家族的衣食住行 一等奖 梁有朋 陈琴 437 湖北省

六年级二班 小学组 努力+坚持=成功 一等奖 张逐浪 陈琴 438 湖北省

六年级二班 小学组 I Am Alive(生命,生命) 一等奖 章成庚 陈琴 439 湖北省

六年级三班 小学组 我的篮球梦 一等奖 贾家豪 姚丽 440 湖北省

六年级三班 小学组 成功的方程式 一等奖 谭思雨 姚丽 441 湖北省

六年级三班 小学组 我是一朵漂亮的牵牛花 一等奖 向倩 姚丽 442 湖北省

六年级四班 小学组 幸福,知识一杯水 一等奖 吴晓倩 谭军峰 443 湖北省

六年级一班 小学组 “可皮米乐”向我致敬 一等奖 邱子琪 钟开春 444 湖北省

六年级一班 小学组 缅怀先烈 一等奖 税宇航 钟开春 445 湖北省

六年级一班 小学组 记幽兰 一等奖 唐梦珠 钟开春 446 湖北省

三年级二班 小学组 美丽的巫峡广场 一等奖 李薇薇 王俊 447 湖北省

三年级二班 小学组 “抠门”的弟弟 一等奖 向雅格 王俊 448 湖北省

三年级二班 小学组 猜猜我是谁 一等奖 余思佳 王俊 449 湖北省

三年级三班 小学组 家乡的大青树 一等奖 田隽昊 范宏美 450 湖北省

三年级三班 小学组 我的快乐时光 一等奖 赵紫晶 范宏美 451 湖北省

三年级四班 小学组 我学会了滑冰 一等奖 孔令琴 邓艳珍 452 湖北省

三年级四班 小学组 美丽的神农溪 一等奖 喻飞扬 邓艳珍 453 湖北省

三年级五班 小学组 给大地美容 一等奖 向锦涛 谭明菊 454 湖北省

三年级五班 小学组 美丽的春天 一等奖 向羽翾 谭明菊 455 湖北省

三年级五班 小学组 家乡的小河 一等奖 徐欣怡 谭明菊 456 湖北省

三年级一班 小学组 我的爷爷 一等奖 谭歆颖 徐敏 457 湖北省

三年级一班 小学组 蔬菜家族 一等奖 张清韵 徐敏 458 湖北省

四年级二班 小学组 我的吴老师真叫棒 一等奖 曾子涵 吴俊贤 459 湖北省

四年级二班 小学组 家乡的春夏秋冬 一等奖 李好 吴俊贤 460 湖北省

四年级二班 小学组 春天,蓬勃的开始 一等奖 李雨颗 吴俊贤 461 湖北省

四年级二班 小学组 老师也迟到 一等奖 向晨曦 吴俊贤 462 湖北省

四年级二班 小学组 家乡的美景 一等奖 朱自涵 吴俊贤 463 湖北省

四年级三班 小学组 珍惜时间 一等奖 代睿琪 向艳萍 464 湖北省

四年级三班 小学组 家乡的竹林 一等奖 张玉驰 向艳萍 465 湖北省 四年级三班 小学组 清明游记 一等奖 张至玮 向艳萍

466 湖北省 四年级四班

小学组 彩虹 一等奖 向春芹 李丹凤 467 湖北省 四年级四班

小学组 一张照片的回忆 一等奖 袁龙涛 李丹凤 468 湖北省 四年级五班

小学组 家乡的溶洞 一等奖 李夏薇 柳毓芬 469 湖北省 四年级五班

小学组 童年的水墨画 一等奖 张晶甜 柳毓芬 470 湖北省 四年级一班

小学组 包饺子 一等奖 谭正阳 张云 471 湖北省 四年级一班

小学组 美丽的四季 一等奖 田鑫芸 张云 472 湖北省 四年级一班

小学组 美丽的老师 一等奖 王利 张云 473 湖北省 五年级二班

小学组 公鸡下蛋 一等奖 何玉萍 陈梅 474 湖北省 五年级二班 小学组 致我亲爱的爸爸妈妈的一封信 一等奖 向紫妍 陈梅

475 湖北省 五年级二班

小学组 一不小心看错了 一等奖 许佩灵 陈梅 476 湖北省 五年级三班

小学组 观《同上一堂课·雷锋告诉我》有感 一等奖 郭雨欣 覃念华

477 湖北省 五年级四班

小学组 母亲的微笑 一等奖 刘雨珠 周立菊 478 湖北省 五年级四班

小学组 童年趣事 一等奖 谭惠卿 周立菊 479 湖北省 五年级四班

小学组 家乡的味道 一等奖 王顺子 周立菊 480 湖北省 五年级一班

小学组 童年趣事 一等奖 陈怡萌 谢爱民 481 湖北省 五年级一班

小学组 春雨 一等奖 苏琳琳 谢爱民 482 湖北省 五年级一班

小学组 偶遇大黄狗 一等奖 苏煜畅 谢爱民 483 湖北省 五年级一班

小学组 一次特别的体验 一等奖 谭凯尹 谢爱民 484 湖北省 五年级一班

小学组 《千与千寻》观后感 一等奖 谭斯睿 谢爱民 485 湖北省 五年级一班

小学组 溪丘湾一日游 一等奖 肖蕊蕊 谢爱民 486 湖北省 二年级二班

小学组 烟花乐 一等奖 陈思睿 吴绍兰 487 湖北省 二年级四班

小学组 雨中游大龙谭 一等奖 冯嘉豪 徐春霞 488 湖北省 六年级八班

小学组 寻找 一等奖 刘艺萌 刘学玲 489 湖北省 六年级二班

小学组 坚持就是胜利 一等奖 晋铮 周建音 490 湖北省 六年级六班

小学组 亲吻大自然 一等奖 熊佳欣 向荣 491 湖北省 六年级七班

小学组 过年三部曲 一等奖 张雨馨 姚晓峰 492 湖北省 六年级三班

小学组 锄禾 一等奖 田齐贤 谭爱玲 493 湖北省 六年级四班

小学组 特殊的生日礼物 一等奖 陈萱男 向伶俐 494 湖北省 六年级五班

小学组 难忘的钢琴比赛 一等奖 余康晋 宋继红 495 湖北省 六年级一班

小学组 谅解如茶 一等奖 谭金怡 赖英 496 湖北省 三年级六班

小学组 七彩的童年 一等奖 王瀚墨 谭玲 497 湖北省 三年级三班

小学组 养蚕记 一等奖 李思樊 黄键 498 湖北省 三年级五班

小学组 一堂人生课 一等奖 孙雨笛 毛琼 499 湖北省 三年级一班

小学组 我家的小院 一等奖 游庭睿 余致敬 500 湖北省 四年级八班

小学组 重庆之旅 一等奖 明心怡 张俐 501 湖北省 四年级二班

小学组 童年 一等奖 陈镜伊 赖声梅 502 湖北省 四年级二班

小学组 写作高手 一等奖 甘懿文 赖声梅 503 湖北省 四年级六班

小学组 晚霞 一等奖 张雨钿 刘令 504 湖北省 四年级七班

小学组 “茶乡”新貌 一等奖 赵梓奕 方媛玲 505 湖北省 四年级三班

小学组 难忘的亲子活动 一等奖 王雅楠 王晓静 506 湖北省 四年级五班

小学组 贵有恒 一等奖 邵渝珩 王娟 507 湖北省 四年级一班 小学组 爸爸把鸡“杀活”了 一等奖 邓鑫源 邓迎春

508 湖北省 五年级八班 小学组 人生储蓄罐 一等奖 徐卓 李晓虹

509 湖北省 五年级二班 小学组 一架钢琴,一个梦 一等奖 罗思怡 张敏 510 湖北省 五年级七班 小学组 何以为孝 一等奖 黄颖卓 张婧

511 湖北省 五年级四班 小学组 美丽的双龙湖 一等奖 周秋桐 郭琳 512 湖北省 五年级一班 小学组 玻璃门的秘密 一等奖 杨一雪 杨艳萍 513 湖北省 一年级一班 小学组 春姑娘来了 一等奖 胡宗馗 宋佳

514 湖北省 六年级八班 小学组 秋游去咯 一等奖 刘安琪 刘贵德

515 湖北省 六年级二班 小学组 又是一个下雨天 一等奖 袁国旺 向文英 516 湖北省 六年级九班 小学组 晚霞中的记忆 一等奖 蔡先亮 王安斌 517 湖北省 六年级九班 小学组 怀念奶奶 一等奖 杨灏 王安斌

518 湖北省 六年级六班 小学组 山洞探险 一等奖 龙馨悦 薛传明

519 湖北省 六年级七班 小学组 家乡的春节 一等奖 单毅洋 谭荣

520 湖北省 六年级三班 小学组 幸福是什么 一等奖 胡君怡 熊健君

521 湖北省 六年级十班 小学组 脚踏实地去奋斗,才能活出精彩人生 一等奖 黄金垚 周继贵

522 湖北省 六年级十班 小学组 美妙的人生 一等奖 黄汪婕 周继贵

523 湖北省 六年级四班 小学组 黑板上的记忆 一等奖 罗文灵 黄玉 524 湖北省 六年级五班 小学组 农村一天的生活 一等奖 谭子怡 袁青

525 湖北省 六年级一班 小学组 观《同上一堂课·雷锋告诉我》有感 一等奖 蒲俊嫦 卢红

526 湖北省 五年级八班 小学组 龙麟宫 一等奖 钟周琪爽 李瑛

527 湖北省 五年级二班 小学组 泡温泉 一等奖 徐杨 周代香

528 湖北省 五年级六班 小学组 我的童年趣事 一等奖 田娣萌 谭大敏

529 湖北省 五年级七班 小学组 炎夏·童年·“一封遗书” 一等奖 闵媛 李旺菊 530 湖北省 五年级四班 小学组 我学会了溜旱冰 一等奖 肖贵旭 方晓 531 湖北省 六年级二班 小学组 我家的小灰猫 一等奖 吴燕

532 湖北省 六年级二班 小学组 树叶的一生 一等奖 向璐璐

533 湖北省 六年级 小学组 一堂有趣的课 一等奖 戴翎 柯敏贤

534 湖北省 四年级 小学组 爱是什么 一等奖 王颖 柯敏贤

535 湖北省 六年级 小学组 黑暗中的一束光 一等奖 谭芳杰 陈琴

536 湖南省 高二1305班 高中组 “舌尖”上的高中 一等奖 罗祁缘 谭长志 537 湖南省 高二1308班 高中组 走过雨季 一等奖 周雪婷 李艳萍

538 湖南省 高二1309班 高中组 走过拐角 一等奖 雷畅 袁龙香

539 湖南省 高二1317班 高中组 让我走远看看你 一等奖 李菲 彭丽红 540 湖南省 高二1318班 高中组 石头与山头 一等奖 张湘 欧阳光生 541 湖南省 高二1319班 高中组 生命因你而美丽 一等奖 陆建来 彭丽红

542 湖南省 高二1323班 高中组 校园的那些“景与人” 一等奖 欧阳资源 邓启亮

543 湖南省 高一1407班 高中组 青春真善美 一等奖 谢铭福 连琴

544 湖南省 高一1415班 高中组 寻 一等奖 黄丽敏 周细姬

545 湖南省 高一275班 高中组 阿房宫怀古 一等奖 徐睿哲 张群

546 湖南省 六年级 小学组 第一次竞选班干部 一等奖 翦俊 邹本惠 547 湖南省 三年级 小学组 视力的演变 一等奖 符祉行 邹本惠

548 湖南省

三年级 小学组 我们的节日 一等奖 文艺宪 刘志明 549 湖南省

四年级 小学组 上午的美好时光 一等奖 刘铭驿 刘妮 550 湖南省

五年级 小学组 激烈的跳高比赛 一等奖 王正翔 邹本惠 551 湖南省

小学组 玩大摆锤 一等奖 姚璨 邹本惠 552 湖南省

五年级一班 小学组 我是“小马虎” 一等奖 刘暄妍 罗利姣 553 湖南省

五年级一班 小学组 养鸭日记 一等奖 罗彦希 罗利姣 554 湖南省

高一464班 高中组 阿蒙提亚多 一等奖 石筱洁 姜梅艳 555 湖南省

高一464班 高中组 秋日骊歌 一等奖 谢达伟 姜梅艳 556 湖南省 七年级九班 初中组 意大利情结 一等奖 易宇婧 林雅晖 557 湖南省

高一470班 高中组 夜以星 一等奖 张欣雨 阳露芬 558 湖南省

高三305班 高中组 心宽天地轻 一等奖 李雨婷 李美玲 559 湖南省

高一318班 高中组 优势≠拐杖 一等奖 娄鸿玉 周理 560 湖南省

高一318班 高中组 318,专属我们的画面 一等奖 唐仟 周理 561 湖南省

高一319班 高中组 致青春 一等奖 易思利 袁思思 562 湖南省

高一320班 高中组 没有迈不过的坎 一等奖 冯晓琴 周理 563 湖南省

高一320班 高中组 学会合作 一等奖 袁天雨 周理 564 湖南省

六年级 小学组 夏游西湖 一等奖 韩卓 舒安华 565 湖南省

六年级 小学组 规则之美 一等奖 杨露 舒安华 566 湖南省

五年级 小学组 一次有趣的听写 一等奖 舒静怡 舒安华 567 湖南省

八年级1311班 初中组 母亲的时钟 一等奖 丁梓淳 代子顺 568 湖南省

九年级1208班 初中组 愿你一生都是晴天 一等奖 卢怡诗 杨洋 569 湖南省

九年级1210班 初中组 是你拨动了我的心弦 一等奖 赵梓君 代子顺 570 湖南省

七年级1401班 初中组 雨中漫步 一等奖 石睿雨 代子顺 571 湖南省

七年级1402班 初中组 渐逝的亲情 一等奖 郭梓涵 代子顺 572 湖南省

七年级1402班 初中组 我很想你 一等奖 张慧宁 代子顺 573 湖南省

七年级1412班 初中组 谁动了我的心弦 一等奖 宋天赐 张娟 574 湖南省

六年级二班 小学组 藏在严厉中的爱 一等奖 江帆 翟海晓 575 吉林省

九年级二班 初中组 冬天里的故事 一等奖 尹春花 邓亚琴 576 吉林省

九年级四班 初中组 青春的诗行 一等奖 王雪莹 邓亚琴 577 吉林省

六年级 小学组 烈火中的战神 一等奖 张泓翔 578 吉林省

三年级 小学组 我们美丽的长春 一等奖 王怡然 韩于冰 579 吉林省

四年级 小学组 我的姥姥 一等奖 王子一 包英杰 580 吉林省

二年级 小学组 找春天 一等奖 陈慧鹏 关智文 581 吉林省

二年级 小学组 春天来了 一等奖 崔馨予 关智文 582 吉林省

二年级 小学组 我又一次捧得双金奖牌 一等奖 侯禹帆 关智文 583 吉林省

二年级 小学组 我的好妈妈 一等奖 刘书池 张曦 584 吉林省

二年级 小学组 冰雪的快乐 一等奖 孙语杉 夏曦 585 吉林省

二年级 小学组 泰国游 一等奖 谭博文 夏曦 586 吉林省

二年级 小学组 快乐的冬天 一等奖 唐子晴 大方老师 587 吉林省

二年级 小学组 可爱的小松鼠 一等奖 杨珺婷 关智文 588 吉林省

二年级 小学组 找春天 一等奖 岳宗翰 夏曦 589 吉林省

六年级 小学组 别样“旅程” 一等奖 金辛 刘萍 590 吉林省

三年级 小学组 感恩母亲 一等奖 白家昕 夏曦 591 吉林省 三年级 小学组 我第一次经商 一等奖 蔡玥 无

592 吉林省

三年级 小学组 3·15打假日 一等奖 曹大忠 夏曦 593 吉林省

三年级 小学组 有趣的游戏 一等奖 郭俊廷 孟金环 594 吉林省

三年级 小学组 责任 一等奖 李芊慧 夏曦 595 吉林省

三年级 小学组 有趣的“斗牛”游戏 一等奖 周美池 夏曦 596 吉林省

四年级 小学组 爱与孝 一等奖 仇怀冉 夏曦 597 吉林省

四年级 小学组 我的舞台我做主 一等奖 雷镒萌 朱彩莲 598 吉林省

四年级 小学组 一场虚惊 一等奖 刘丰嘉 孙健 599 吉林省

四年级 小学组 趁早,在我们还能够选择时 一等奖 王楚然 夏曦 600 吉林省 五年级 小学组 孤独的鸿雁 一等奖 李施瑶 孙燕 601 吉林省

五年级 小学组 家乡北山 一等奖 牛艺霏 孙健 602 吉林省

三年级 小学组 伟大的爱 一等奖 徐子懿 孙雅梅 603 吉林省

三年级 小学组 家人的爱 一等奖 许娜 孙雅梅 604 吉林省

四年级 小学组 令我后悔的一件事 一等奖 刘曦聪 孙雅梅 605 吉林省

四年级 小学组 诚实的感觉真好 一等奖 张智炫 孙雅梅 606 吉林省

五年级 小学组 照片里的故事 一等奖 侯相尧 李雪梅 607 吉林省

四年级 小学组 我的愿望 一等奖 王腾阅 侯岳华 608 吉林省

五年级 小学组 我的“朋友” 一等奖 金川爱 郑慧杰 609 吉林省

六年级 小学组 换角度 一等奖 陈思羽 曹剑菲 610 吉林省

三年级 小学组 爷爷走了 一等奖 宋雨卓 曹剑菲 611 吉林省

三年级 小学组 优点与缺点的对话 一等奖 王译浛 曹剑菲 612 吉林省

三年级 小学组 当我成为„„ 一等奖 王子为 曹剑菲 613 吉林省

四年级 小学组 小猪“屁格” 一等奖 刘冠泽 曹剑菲 614 吉林省

四年级 小学组 因为有你 一等奖 齐佳宁 曹剑菲 615 吉林省

四年级 小学组 友谊·诚实·礼貌大聚会 一等奖 薛皓源 李维奇 616 吉林省

五年级 小学组 父亲是一棵树 一等奖 孙艺嘉 郑慧杰 617 吉林省

五年级 小学组 善良来到我的家 一等奖 祝筱含 曹剑菲 618 江苏省

六年级二班 小学组 我爱大课间 一等奖 陈琳 曹亚凤 619 江苏省

六年级二班 小学组 游极地海洋世界 一等奖 李强 曹亚凤 620 江苏省

六年级二班 小学组 爱在细微处 一等奖 刘婷婷 曹亚凤 621 江苏省

六年级二班 小学组 天下第一绕 一等奖 刘莹 曹亚凤 622 江苏省

六年级二班 小学组 “拆字”与“猜字” 一等奖 沙晨妍 曹亚凤 623 江苏省

六年级三班 小学组 爱在细微处 一等奖 万路路 周晓红 624 江苏省

六年级一班 小学组 镇江锅盖面 一等奖 匡晨煦 范丽芸 625 江苏省

六年级一班 小学组 热闹的除夕夜 一等奖 羊阳 范丽芸 626 江苏省

三年级二班 小学组 忆秋游 一等奖 刘佳怡 谢明 627 江苏省

三年级二班 小学组 秋游 一等奖 任文慧 谢明 628 江苏省

三年级一班 小学组 美好的一天 一等奖 李佳佳 顾丹萍 629 江苏省

四年级二班 小学组 乌镇一日游 一等奖 恽章敏 王志娟 630 江苏省

四年级三班 小学组 夸夸我自己 一等奖 李玉婷 杨宏 631 江苏省

四年级一班 小学组 北大,请等我 一等奖 张一诺 陈蕊 632 江苏省

四年级一班 小学组 这个妈妈有点古怪 一等奖 祝靖怡 陈蕊 633 江苏省

五年级二班 小学组 亲情碗 一等奖 蔡博文 浦祥云 634 江苏省

五年级二班 小学组 我的家庭 一等奖 李小婧 浦祥云 635 江苏省 五年级二班 小学组 七彩童年 一等奖 钱宇 浦祥云

636 江苏省

五年级三班 小学组 我爱“来富” 一等奖 戴任雨 任菊兰 637 江苏省

五年级三班 小学组 难忘的“护蛋”行动 一等奖 罗程梅 任菊兰 638 江苏省

五年级一班 小学组 我的小苹果 一等奖 方嘉敏 戎荷芬 639 江苏省

五年级一班 小学组 采橘子 一等奖 魏鑫怡 戎荷芬 640 江苏省

三年级 小学组 做家务 一等奖 徐莹 邱为红 641 江苏省

四年级 小学组 秋天的赞歌 一等奖 汤瑷玮 周成林 642 江苏省

三年级 小学组 我爱秋天 一等奖 陈思远 刘虎杰 643 江苏省

四年级 小学组 我想对您说 一等奖 吴安心 刘虎杰 644 江苏省 六年级 小学组 想起你 一等奖 刘蓓 刘虎杰 645 江苏省

八年级二班 初中组 心在哪里,风景就在哪里 一等奖 毛敏慧 程亮 646 江苏省

八年级一班 初中组 父母的心 一等奖 黄文娜 程亮 647 江苏省

九年级一班 初中组 我读懂了亲情 一等奖 何琴 马晨艳 648 江苏省

六年级一班 小学组 螳螂大战蜘蛛 一等奖 顾紫玉 冯亦芳 649 江苏省

六年级一班 小学组 书语 一等奖 张彦衡 冯亦芳 650 江苏省

七年级二班 初中组 春天的声音 一等奖 高敏莹 丁敏 651 江苏省

三年级一班 小学组 我帮奶奶做家务 一等奖 窦杭褀 鲁叶 652 江苏省

四年级二班 小学组 大战火焰国 一等奖 包凌逸 周晓波 653 江苏省

四年级二班 小学组 写给好朋友的一封信 一等奖 许柯云 周晓波 654 江苏省

四年级一班 小学组 我跟妈妈学手艺 一等奖 周昊玉 胡丽云 655 江苏省

五年级二班 小学组 太湖游记 一等奖 杨岚 陈凌云 656 江苏省

三年级 小学组 做家务 一等奖 徐莹 邱为红 657 江苏省

四年级 小学组 秋天的赞歌 一等奖 汤瑷玮 周成林 658 江苏省

八年级二班 初中组 漫步校园 一等奖 黄文雯 孙冬梅 659 江苏省

八年级十三班 初中组 我家的住客 一等奖 万毓淇 谷友爱 660 江苏省

八年级十一班 初中组 爱 一等奖 顾炎枫 李祥 661 江苏省

八年级一班 初中组 葬礼 一等奖 戴雨轩 孙冬梅 662 江苏省

九年级 初中组 情书江南,一梦凤凰 一等奖 孙丽媛 宫姝玉 663 江苏省

九年级二班 初中组 猫眼 一等奖 黄川 宫姝玉 664 江苏省

九年级十班 初中组 不见长安 一等奖 瞿千欣 郭慧 665 江苏省

九年级十二班 初中组 又到清明 一等奖 胡清妍 周超 666 江苏省

九年级十四班 初中组 时针与分针 一等奖 刘名畅 刘江萍 667 江苏省

九年级十一班 初中组 纽约纪行 一等奖 陈瑞华 周超 668 江苏省

九年级五班 初中组 幻灯诸论 一等奖 孙先知 任福娟 669 江苏省

七年级八班 初中组 又到金陵赶上秋 一等奖 朱嘉蒙 徐向明 670 江苏省

七年级十二班 初中组 一元钱的幸福 一等奖 李雨擎 姜媛媛 671 江苏省

七年级十三班 初中组 秋柔 一等奖 谈昊轩 姜媛媛 672 江苏省

七年级十四班 初中组 命运掌握在自己手中 一等奖 蒋子婧 傅家洪 673 江苏省

七年级四班 初中组 冬天的腊梅 一等奖 孙琳婷 田江 674 江苏省

七年级一班 初中组 无忘卿 一等奖 沈融徽 缪亚琴 675 江苏省

六年级 小学组 说一声“我爱你们” 一等奖 尹紫宁 马继红 676 江苏省

六年级 小学组 思念 一等奖 张梦洋 马继章 677 江苏省

四年级 小学组 我考砸了 一等奖 朱琦 孙东林 678 江苏省

六年级 小学组 我像一只小小的蜗牛 一等奖 丁元莼 679 江苏省 六年级 小学组 风吹雨成花 一等奖 林亦婷

680 江苏省

六年级 小学组 秋天的收获 一等奖 吕康乐 681 江苏省

三年级 小学组 我的爸爸 一等奖 张竞丹 682 江苏省

四年级 小学组 美丽的夜晚 一等奖 闫雨涵 683 江苏省

五年级 小学组 一次难忘的登山经历 一等奖 胡书豪 684 江苏省

五年级 小学组 奉献 一等奖 况昊男 685 江苏省

五年级 小学组 电视“争霸赛” 一等奖 赵奕然 陈希胜 686 江苏省

六年级 小学组 指尖上的音乐 一等奖 罗钰钧 徐文珍 687 江苏省

三年级 小学组 成长中的一件事 一等奖 蔡博松 688 江苏省 三年级 小学组 难忘的第一次 一等奖 沈驰 689 江苏省

三年级 小学组 成长中的一件事 一等奖 张诗淇 许咪 690 江苏省

四年级 小学组 再小的伞也能撑起一片天地 一等奖 刘舒文 徐文珍 691 江苏省

四年级 小学组 成长中的一件事 一等奖 宋逸姝 周书卉 692 江苏省

五年级 小学组 成长中的一件事 一等奖 韩雪 何成刚 693 江苏省

五年级 小学组 课间十分钟 一等奖 金宁宁 郭新香 694 江苏省

六年级 小学组 生日礼物 一等奖 蔡赋玉 695 江苏省

六年级 小学组 游苏州园林 一等奖 曹哲 696 江苏省

六年级 小学组 做一个诚信的人 一等奖 管乙 697 江苏省

三年级 小学组 秋天的山坡 一等奖 何春潮 698 江苏省

三年级 小学组 我尝到了成功的滋味 一等奖 鞠承睿 699 江苏省

三年级 小学组 那件事让我后悔 一等奖 卢星宇 700 江苏省

三年级 小学组 缅怀敬爱的总理爷爷 一等奖 姚佳沂 701 江苏省

四年级 小学组 铁钉除锈迹 一等奖 曹春熙 702 江苏省

四年级 小学组 寻春 一等奖 王永强 703 江苏省

五年级 小学组 猜成语 一等奖 董犇 704 江苏省

五年级 小学组 奇妙的旅程之动物园游记 一等奖 李张弛 705 江苏省

八年级二班 初中组 秋天·纯真 一等奖 庞宇辉 张明华 706 江苏省

高二B 班 高中组 遥远的乐园 一等奖 黄柏睿 戚艳春 707 江苏省

高二C 班 高中组 阿婆 一等奖 王予余 曹春华 708 江苏省

高三B 班 高中组 星空 一等奖 吴荣承 戚艳春 709 江苏省

高一A 班 高中组 就这样慢慢长大 一等奖 胡忆君 代璐 710 江苏省

九年级二班 初中组 永恒的雨 一等奖 马筱琳 张明华 711 江苏省

七年级B 班 初中组 三袋杂米 一等奖 吕菲 黄启兵 712 江苏省

三年级 小学组 美在发现的眼睛中 一等奖 吴林泽 殷俊 713 江苏省

四年级 小学组 花色宜人 一等奖 王子涵 殷俊 714 江苏省

五年级 小学组 克隆水 一等奖 张冉 殷俊 715 江苏省

三年级 小学组 难忘我的老师 一等奖 郭梦琦 崔金妹 716 江苏省

四年级 小学组 拔河比赛 一等奖 唐瑷玮 王云 717 江苏省

五年级 小学组 “老花迷”爷爷 一等奖 王玉枝 周仁妹 718 江苏省

五年级 小学组 金毛狗“丢丢” 一等奖 陆雨轩 毛华芬 719 江苏省

六年级 小学组 我的“七彩”生活 一等奖 沈龚唯 杨闻艳 720 江苏省

四年级七班 小学组 一件“蠢事” 一等奖 杨夏涵 邱明娟 721 江苏省

三年级 小学组 草地寻宝 一等奖 钱奕宸 杨闻艳 722 江苏省

二年级 小学组 老鹰捉小鸡 一等奖 张圣涵 沈洁 723 江苏省 三年级 小学组 美丽的森林 一等奖 贾天宇 沈洁

724 江苏省 六年级 小学组 那些站着的老人 一等奖 刘尧烨 何海霞

725 江苏省 六年级 小学组 狼申冤计 一等奖 吴孜阳 何海霞

726 江苏省 四年级 小学组 微笑的力量 一等奖 任柯星 何海霞

727 江苏省 五年级 小学组 写给研发游戏的人 一等奖 程熙璐 何海霞 728 江苏省 八年级八班 初中组 旧盏与新灯 一等奖 杨方舟 王培蓉

729 江苏省 八年级二十班 初中组 呵护 一等奖 陆悦 刘志萍

730 江苏省 八年级二十一班 初中组 墨上花开 一等奖 郑子涵 刘志萍 731 江苏省 八年级九班 初中组 那个芳香的梦幻国度 一等奖 王恺 马金岚

732 江苏省 八年级九班 初中组 走过恬静的岁月,你我心若安好 一等奖 周焦 马金岚

733 江苏省 八年级六班 初中组 读《荆棘鸟》有感 一等奖 黄嘉 张佳敏 734 江苏省 八年级六班 初中组 戏韵飘香 一等奖 郑惟知 张佳敏

735 江苏省 八年级七班 初中组 紫藤花开 一等奖 施瑶 王培蓉

736 江苏省 八年级十七班 初中组 我与“唐”“竹”“笑” 一等奖 唐竹笑 丁燕红

737 江苏省 八年级十三班 初中组 有一种声音,在记忆深处 一等奖 沈万恒 范嘉松

738 江苏省 九年级九班 初中组 童年 一等奖 洪海萍 包敏韵

739 江苏省 九年级十八班 初中组 萤火幽幽 一等奖 惠铄洋 肖敏娟 740 江苏省 九年级十九班 初中组 灵魂深处 一等奖 宋清如 潘国胜 741 江苏省 九年级十七班 初中组 这样的衣着 一等奖 钱志浩 肖敏娟 742 江苏省 九年级十五班 初中组 旧物 一等奖 周仰月 倪志新

743 江苏省 七年级八班 初中组 岁月稍纵,而未逝 一等奖 黄筱婧 余灵 744 江苏省 七年级二十班 初中组 老宅记忆 一等奖 杨予昕 强晓华 745 江苏省 七年级九班 初中组 中秋 一等奖 黄文懿 孙悦

746 江苏省 七年级十八班 初中组 我眼中的洛城 一等奖 张浩然 石艳 747 江苏省 七年级十班 初中组 朝圣者悟 一等奖 闵思睿 浦健

748 江苏省 七年级十二班 初中组 背负理想和信念,走好人生初始步 一等奖 杨之立 曹月

749 江苏省 七年级十九班 初中组 粽香端阳 一等奖 陆羿伶 刘胜男 750 江苏省 七年级十九班 初中组 姥姥的腊八 一等奖 项昕 刘胜男 751 江苏省 七年级十四班 初中组 粽叶飘香 一等奖 薛怡沁 周洁

752 江苏省 七年级十四班 初中组 黑狗,黑狗 一等奖 张忆南 李晓妮

753 江苏省 七年级十五班 初中组 那一方墨,那一支笔 一等奖 毛奕茹 刘胜男 754 江苏省 七年级十一班 初中组 清照的绝色 一等奖 宋文静 浦健

755 江苏省 七年级四班 初中组 家乡的槐花树 一等奖 廖华麒 王渊

756 江苏省 七年级五班 初中组 美,就要自然 一等奖 黄筱妍 刘丽

757 江苏省 六年级 小学组 心中的锁 一等奖 张馨月 山竹

758 江苏省 三年级 小学组 我想当一回发明家 一等奖 洪逍

759 江苏省 三年级 小学组 我想当一回老师 一等奖 章琪瑞

760 江苏省 四年级 小学组 小树的演讲 一等奖 梅若涵 陈丽

761 江苏省 四年级 小学组 水的演讲 一等奖 杨硕 晏从艳

762 江苏省 五年级 小学组 心中的锁 一等奖 邵羽彤 荔枝

763 江苏省 五年级 小学组 心中的锁 一等奖 王子达 荔枝

764 江苏省

四年级六班 小学组 小鸟的家 一等奖 张竞文 765 江苏省

六年级三班 小学组 半张脸的美 一等奖 尹洁 王小琴 766 江苏省

四年级八班 小学组 恬静的夜 一等奖 史承诺 王小琴 767 江苏省

五年级 小学组 春雨 一等奖 杨典 魏清禾 768 江苏省

六年级 小学组 浓浓韵味绕古都 一等奖 周楠 李晴 769 江苏省

三年级 小学组 地铁,北京的名片 一等奖 张霖跃 吴青容 770 江苏省

三年级 小学组 当一回吃货 一等奖 周心怡 吴青容 771 江苏省

四年级 小学组 小狗多多 一等奖 顾艺炜 李晴 772 江苏省 五年级 小学组 迈过去,便是春天 一等奖 徐一菲 李晴 773 江苏省

五年级 小学组 三八线 一等奖 周俊玮 李晴 774 江西省

二年级 小学组 赏菊 一等奖 王亿 刘翠华 775 江西省

三年级 小学组 美妙的小溪声 一等奖 谢昊宸 刘翠华 776 江西省

四年级 小学组 青山湖的美景 一等奖 吴润泽 刘翠华 777 江西省

四年级 小学组 小经验大道理 一等奖 江正康 胡洁 778 江西省

四年级 小学组 钓鱼 一等奖 聂可歆 胡洁 779 江西省

五年级 小学组 美丽的乡村 一等奖 陈鑫怡 胡洁 780 江西省

五年级 小学组 美丽的玉带滩 一等奖 沈怡伶 胡洁 781 江西省

九年级 初中组 逐梦青年 一等奖 王奕玮 陈宇春 782 江西省

九年级 初中组 杏花微雨中,又闻粽飘香 一等奖 陈佳慧 陈宇春 783 江西省

九年级 初中组 浓情端午 一等奖 余诗悦 陈宇春 784 江西省

九年级 初中组 倘若时光不老 一等奖 边心悦 陈宇春 785 江西省

三年级 小学组 吹泡泡 一等奖 吴司宇 李刚 786 江西省

三年级 小学组 送生日礼物 一等奖 张雅娟 李刚 787 江西省

四年级 小学组 诚实伴我行 一等奖 鲁雯希 张春红 788 江西省

四年级 小学组 运动会风采 一等奖 李艳玲 张春红 789 江西省

四年级 小学组 音乐之美 一等奖 丁柳文 李刚 790 江西省

五年级 小学组 做一个诚实守信的人 一等奖 简怡晨 张春红 791 江西省

五年级 小学组 瞧,这一家子 一等奖 何易纯 黄海琴 792 江西省

六年级 小学组 童年 一等奖 刘宇欣 黄海琴 793 江西省

六年级 小学组 领悟 一等奖 邓佳琦 张春红 794 江西省

七年级 初中组 藏在白发里的爱 一等奖 万小龙 黄海琴 795 江西省

六年级六班 小学组 读书伴我成长 一等奖 连成 陈淑华 796 江西省

六年级五班 小学组 简单·友谊 一等奖 夏雨欢 舒晓霞 797 江西省

六年级 小学组 秋 一等奖 李文睿 刘志丹 798 江西省

六年级 小学组 那一刻„„ 一等奖 饶志胜 刘志丹 799 江西省

三年级 小学组 观看菊花展 一等奖 徐佳妮 钟丽 800 江西省

四年级 小学组 可爱的蝙蝠 一等奖 钱子怡 刘璟 801 江西省

四年级 小学组 秋水广场 一等奖 姚起武 熊雅琴 802 江西省

五年级 小学组 那一刻„„ 一等奖 饶子琦 刘志丹 803 江西省

五年级 小学组 人生的洗礼 一等奖 涂雅萱 熊雅琴 804 江西省

六年级五班 小学组 雨中观景 一等奖 黄玉芳 简小兵 805 江西省

六年级五班 小学组 天边的那道彩虹 一等奖 吴镕燕 付蓉 806 江西省

三年级 小学组 北极之旅 一等奖 黄彬瀚 刘翠华 807 江西省 三年级 小学组 竹笛大王涂爷爷 一等奖 熊万钧 刘翠华

808 江西省

四年级 小学组 我是超级猪猪侠 一等奖 李轶博 刘翠华 809 江西省

二年级 小学组 运动会 一等奖 杜文博 邓永彤 810 江西省

二年级 小学组 国鸿生态园秋游记 一等奖 顾国媛 邓永彤 811 江西省

六年级 小学组 秋天的演奏家 一等奖 王梓涵 邓永彤 812 江西省

六年级 小学组 大自然交响曲 一等奖 温礼睿 邓永彤 813 江西省

三年级 小学组 布谷鸟 一等奖 王诗琪 邓永彤 814 江西省

三年级 小学组 三清山之旅 一等奖 吴瑞洁 邓永彤 815 江西省

三年级 小学组 我最喜欢的鸟 一等奖 杨阳光 邓永彤 816 江西省 四年级 小学组 我的妈妈 一等奖 李姿颖 邓永彤 817 江西省

四年级 小学组 四季的声音 一等奖 刘洪斌 邓永彤 818 江西省

四年级 小学组 第一次拿钱 一等奖 万柳含 邓永彤 819 江西省

五年级 小学组 我最喜欢的一个汉字 一等奖 蔡欣怡 邓永彤 820 江西省

五年级 小学组 当“小老板”的滋味 一等奖 吴煜 邓永彤 821 江西省

高二二班 高中组 消逝的精灵 一等奖 李承毅 陈荣华 822 江西省

高二二班 高中组 风从海面吹过来 一等奖 魏徐峻 陈荣华 823 江西省

高二十五班 高中组 麦田 一等奖 吴礼波 陈荣华 824 江西省

八年级八班 初中组 楼梯底下的女孩 一等奖 周颖欣 徐小玲 825 江西省

八年级三班 初中组 青春完结,后会无期 一等奖 施蓉 杨天武 826 江西省

八年级三班 初中组 我愿化作鱼,只有七秒的记忆 一等奖 涂昆英 杨天武

827 江西省

八年级十一班 初中组 狼之泪 一等奖 吴子芸 徐莉 828 江西省

八年级十一班 初中组 在“酸甜苦辣”中滋长 一等奖 张丽娟 徐莉

829 江西省

八年级五班 初中组 仰望大树 一等奖 徐依婷 杨天武 830 江西省

九年级一班 初中组 无色的黑,一抹十七岁 一等奖 洪涛 徐进生 831 江西省

七年级九班 初中组 我读懂了你 一等奖 黄振 徐金秀 832 江西省

七年级九班 初中组 泡沫甜梦 一等奖 李彤颖 徐金秀 833 江西省

七年级十八班 初中组 东方“维纳斯” 一等奖 张妍玲 徐金秀 834 江西省

五年级 小学组 一句名言的启示 一等奖 江思尘 朱霞 835 江西省

六年级六班 小学组 第一次南昌之旅 一等奖 张佳伟 陈淑华 836 江西省

五年级一班 小学组 母爱如海 一等奖 江子怡 何赛英 837 江西省

五年级一班 小学组 读《平凡保姆的承诺》有感 一等奖 刘丝柔 何赛英

838 江西省

五年级一班 小学组 我爱家乡的大山 一等奖 俞沚慧 何赛英 839 江西省

高二二十班 高中组 水仙 一等奖 涂涵越 黄子健 840 江西省

高二十八班 高中组 书香盈满人生路 一等奖 薛冰蓉 黄子健 841 江西省

高二十九班 高中组 寻找雨中的你 一等奖 陈旭辉 黄子健 842 江西省

高一二十二班 高中组 为你留住春天 一等奖 张如旭 黄子健 843 江西省

高二年级十班 高中组 清明·清明 一等奖 羿怀 徐硅龄 844 江西省

二年级 小学组 可爱的小白兔 一等奖 付振亮 邓永彤 845 江西省

八年级 初中组 成长三部曲 一等奖 陈姿璇 付丹莹 846 江西省

五年级 小学组 考试给我的启示 一等奖 邓宇浩 林喻梅 847 江西省

三年级 小学组 鹅湖公园 一等奖 何小璐 周清 848 江西省 四年级 小学组 一位熟悉的人 一等奖 兰梓萱 彭金华

849 江西省

六年级 小学组 成长路上的风景线 一等奖 廖昌乐 刘婉琳 850 江西省

六年级 小学组 读《西游记》有感刘浩铭 一等奖 刘浩铭 李冰冰 851 江西省

五年级 小学组 我爱小虎 一等奖 刘琪 欧阳 852 江西省

五年级 小学组 乡村趣事 一等奖 刘亦涵琪 林喻梅 853 江西省

三年级 小学组 秋天的图画 一等奖 欧阳懃怡 段祯嘉 854 江西省

六年级 小学组 未来的学校 一等奖 彭世鑫 李凤 855 江西省

六年级 小学组 尊重 一等奖 袁怡敏 李凤 856 江西省

三年级 小学组 文具盒里的争吵 一等奖 张宇航 周清 857 江西省 二年级 小学组 我被选上了 一等奖 张雨晴 陈淑清 858 辽宁省

五年级 小学组 作业去哪了 一等奖 刘诗宇 梁东 859 辽宁省

高一 高中组 读经典 品经典 悟经典 一等奖 隋宇航 杨帆 860 辽宁省

高一 高中组 秋的生命,生命的春 一等奖 杨天舒 李战良 861 辽宁省

二年级 小学组 可爱的小白兔 一等奖 李雨施 张聪 862 辽宁省

三年级 小学组 最痛苦的一件事 一等奖 车雨羲 李健林 863 辽宁省

三年级 小学组 一张照片的故事 一等奖 李祉杭 李健林 864 辽宁省

五年级 小学组 那年秋天的枫叶最红 一等奖 王艺蒙 李健林 865 辽宁省

四年级 小学组 无穷的力量 一等奖 刘佳欣 王林娜 866 辽宁省

五年级 小学组 我小时候的一些事 一等奖 鲍树佳 867 辽宁省

五年级 小学组 妈妈的爱 一等奖 刘汶霖 868 辽宁省

二年级 小学组 芭比娃娃 一等奖 陈馨田 由杨 869 辽宁省

二年级 小学组 我的小天地 一等奖 韩湘洛 由杨 870 辽宁省

二年级 小学组 美丽的清洁工 一等奖 孙佳明 由杨 871 辽宁省

三年级 小学组 二十年后的我 一等奖 李邵洪哲 由杨 872 辽宁省

三年级 小学组 我学会了包饺子 一等奖 李子慧 由杨 873 辽宁省

三年级 小学组 包饺子 一等奖 南思羽 由杨 874 辽宁省

六年级 小学组 广场上的一只鸽子 一等奖 吕涵琪 刘然 875 辽宁省

三年级 小学组 校园中的“学步廊” 一等奖 孙嘉易 齐晓琳 876 辽宁省

四年级 小学组 难忘九一八 一等奖 王亦乐 齐晓琳 877 辽宁省

五年级 小学组 考试风云决 一等奖 高鑫 齐晓琳 878 辽宁省

高二二班 高中组 驻足,聆听 一等奖 魏铭 姜欣利 879 辽宁省

高二二班 高中组 勿忘初心 一等奖 郑伊明 姜欣利 880 辽宁省

高二六班 高中组 烟雨人间四月天 一等奖 吴馨怡 刘亚妹 881 辽宁省

高二七班 高中组 花开那年 一等奖 刘瞧宇 冯丽 882 辽宁省

高二七班 高中组 青春——梦开始的地方 一等奖 马子晴 冯丽 883 辽宁省

高二三班 高中组 即将遗失的美好 一等奖 杨一凡 潘颖 884 辽宁省

高二十班 高中组 拾起高贵的羽毛 一等奖 刘佳 赵文华 885 辽宁省

高二四班 高中组 爷爷的拐杖 一等奖 王天爱 孟祥锋 886 辽宁省

高二五班 高中组 爷爷 一等奖 代子涵 王鹏程 887 辽宁省

高二一班 高中组 人情——温暖世界的标准 一等奖 艾茜 冯丽 888 辽宁省

高二一班 高中组 随遇而安 一等奖 关婷文 冯丽 889 辽宁省

高一六班 高中组 你也只是偶尔想起我 一等奖 任星禹 王宁 890 辽宁省

高一六班 高中组 沈从文,他在痛苦中开花 一等奖 杨紫晗 王宁 891 辽宁省

高一七班 高中组 岁月静好 一等奖 张伟琳 李丹 892 辽宁省 高一三班 高中组 梦逝硝烟,轻淡浮沉 一等奖 湛岚 张海洋

893 辽宁省

高一十班 高中组 别有幽愁暗恨生 一等奖 梁潇月 张海洋 894 辽宁省

高一四班 高中组 去往故乡 一等奖 苏津莹 卜丽雪 895 辽宁省

高一四班 高中组 父母爱情 一等奖 张梦璇 卜丽雪 896 辽宁省

高一五班 高中组 你在,春暖花开 一等奖 刘家伊 孙扬 897 辽宁省

高一一班 高中组 十年一轮回 一等奖 戴鑫源 李丹 898 辽宁省

高一一班 高中组 千字梨花 一等奖 李佩桐 李丹 899 辽宁省

高一一班 高中组 因为深爱,所以坚持 一等奖 张嘉桐 李丹 900 内蒙古

三年级 小学组 秋天景色 一等奖 李凤娇 武文沫 901 内蒙古 三年级 小学组 一只受伤的小羊 一等奖 赵爽辰 祁金霞 902 内蒙古

四年级 小学组 假如我有一双翅膀 一等奖 乔婉晨 祁金霞 903 内蒙古

四年级 小学组 馋嘴猫妹妹 一等奖 兰宇艳 梁丽光 904 内蒙古

五年级 小学组 给爸爸妈妈的一封信 一等奖 郭力实 梁丽光 905 内蒙古

六年级二班 小学组 我家有个开心果 一等奖 周怡宁 王君丽 906 内蒙古

六年级六班 小学组 厨艺大赛欢乐多 一等奖 段晶丹 邬永华 907 内蒙古

六年级三班 小学组 那块豆腐 一等奖 马文丽 高彩凤 908 内蒙古

六年级五班 小学组 含着苦涩长大 一等奖 樊佳慧 张丽 909 内蒙古

六年级一班 小学组 游古郡博物馆 一等奖 杨亦婷 赵霞 910 内蒙古

三年级三班 小学组 葵花广场 一等奖 赵晨宇 杨秀花 911 内蒙古

三年级一班 小学组 游大桦背 一等奖 张博峙 刘丽 912 内蒙古

四年级二班 小学组 小白猫 一等奖 薛雅文 崔春霞 913 内蒙古

四年级五班 小学组 美丽的秋天 一等奖 张艺馨 翟旭 914 内蒙古

四年级一班 小学组 我懂得了感恩 一等奖 董子豪 麻志平 915 内蒙古

五年级二班 小学组 桂林山水游 一等奖 杨璐溶 张慧 916 内蒙古

五年级三班 小学组 我学会了与小狗相处 一等奖 刘思彤 高红梅 917 内蒙古

六年级四班 小学组 魔术的背后 一等奖 王柯骄 王卿 918 内蒙古

六年级一班 小学组 家乡的冬天 一等奖 尉金连 张瑞萍 919 内蒙古

三年级四班 小学组 我的新班主任 一等奖 田彧 贺惠琴 920 内蒙古

四年级二班 小学组 奶奶家的小鸡 一等奖 叶嘉鑫 张素君 921 内蒙古

四年级三班 小学组 五官 一等奖 秦玉洁 贾俊丽 922 内蒙古

五年级四班 小学组 闲不住的姥姥 一等奖 徐央 张晓丽 923 内蒙古

五年级一班 小学组 螃蟹被“狗”叼走了 一等奖 马佳敏 赵俊 924 内蒙古

六年级二班 小学组 我的理想 一等奖 张艺凡 周改云 925 内蒙古

六年级六班 小学组 “鬼马”宝贝 一等奖 孙晓英 闫贞 926 内蒙古

六年级四班 小学组 童年·双眼皮 一等奖 赵术彤 张薇 927 内蒙古

六年级五班 小学组 青苹果般的童年 一等奖 张闫 徐燕荣 928 内蒙古

六年级一班 小学组 我的老师 一等奖 张倩玮 刘瑞英 929 内蒙古

三年级六班 小学组 “臭美”老妈 一等奖 栗榕泽 李臻 930 内蒙古

三年级五班 小学组 我的家乡 一等奖 杨瑀 钟凤凤 931 内蒙古

三年级一班 小学组 闭着眼睛画画 一等奖 杜锦帆 王永桃 932 内蒙古

四年级六班 小学组 米兰 一等奖 张小晶 路瑶 933 内蒙古

四年级三班 小学组 假如风有颜色 一等奖 郭文静 冯春霞 934 内蒙古

四年级五班 小学组 妈妈“撒谎” 一等奖 陈彦君 王俊珍 935 内蒙古

五年级二班 小学组 水仙花 一等奖 王艺冉 张丽萍 936 内蒙古 五年级六班 小学组 爸爸妈妈,我想对你们说 一等奖 徐慧 武建华

937 内蒙古

五年级四班 小学组 父爱 一等奖 杨颢怡 闫淑琴 938 内蒙古

五年级一班 小学组 我的老师 一等奖 韩佳 逯梅 939 内蒙古

六年级八班 小学组 洁白如雪的云 一等奖 朱怡如 董婷婷 940 内蒙古

六年级二班 小学组 大桦背之游 一等奖 柳欣然 侯喜梅 941 内蒙古

六年级七班 小学组 童年趣事 一等奖 索超群 李霞 942 内蒙古

六年级三班 小学组 我的家乡 一等奖 曹琬勤 张金燕 943 内蒙古

六年级三班 小学组 一次有意义的和面比赛 一等奖 赵婕 张金燕 944 内蒙古 六年级四班 小学组 我是大自然中的一员——鸽子 一等奖 韦佳欣 刘娟

945 内蒙古

六年级一班 小学组 一棵树的奇遇 一等奖 蔺煊尧 吕洁 946 内蒙古

三年级八班 小学组 美丽的冯玉祥广场 一等奖 陈肖玄 刘霞 947 内蒙古

三年级二班 小学组 豆芽生长记 一等奖 马聪宝 张葆红 948 内蒙古

三年级四班 小学组 美丽的家乡 一等奖 黄雅祺 魏云 949 内蒙古

四年级二班 小学组 家有三宝 一等奖 黄心茹 李兰英 950 内蒙古

四年级六班 小学组 雄伟的冯玉祥广场 一等奖 赵一嘉 刘娥 951 内蒙古

四年级三班 小学组 调皮的“胖虎” 一等奖 邬孟珂 李婧 952 内蒙古

四年级一班 小学组 一件难忘的事 一等奖 张呈玉 赵娇荣 953 内蒙古

五年级八班 小学组 伟大的母爱 一等奖 张越 徐丽 954 内蒙古

五年级二班 小学组 草阄 一等奖 祁淼 王茹 955 内蒙古

五年级四班 小学组 我的好闺蜜“甜甜圈” 一等奖 胡奕帆 许春荣 956 内蒙古

五年级五班 小学组 秋天的景色 一等奖 崔嘉钰 马瑞珍 957 内蒙古

五年级一班 小学组 护蛋记 一等奖 李骁轩 闫奋云 958 内蒙古

高二 高中组 若海不容溪,何来海 一等奖 刘媛 郭海峰 959 内蒙古

高二 高中组 即将飞逝的蒲公英 一等奖 张巨芳 苗翠霞 960 内蒙古

高一 高中组 背影 一等奖 郝梦雪 秦志荣 961 内蒙古

六年级 小学组 糖果星球 一等奖 王如愿 王宇莲 962 内蒙古

五年级 小学组 我的小秘密 一等奖 李媛 任丽 963 内蒙古

六年级 小学组 我的老师 一等奖 辛丽娟 米霞 964 内蒙古

五年级 小学组 我的老师 一等奖 杨嘉琪 辛娟 965 内蒙古

六年级四班 小学组 画画中的苦与乐 一等奖 李普泽 党丽平 966 内蒙古

六年级一班 小学组 幸福的平安 一等奖 胡锦华 赵丽芳 967 内蒙古

五年级一班 小学组 快乐的汇操比赛 一等奖 王书凝 闫再英 968 内蒙古

六年级二班 小学组 累,并快乐着 一等奖 李启阳 赵兰云 969 内蒙古

六年级一班 小学组 我的老师 一等奖 贾文斌 张娟 970 内蒙古

四年级一班 小学组 我的妈妈 一等奖 党漫洲 王冉 971 内蒙古

五年级二班 小学组 读书乐 一等奖 杜星月 常丽荣 972 内蒙古

六年级一班 小学组 尝试后的成功 一等奖 刘敬宜 乔翠英 973 内蒙古

三年级二班 小学组 我的小仓鼠 一等奖 白旭光 苑金花 974 内蒙古

四年级三班 小学组 庐山雪 一等奖 房思齐 张俊 975 内蒙古

五年级一班 小学组 我懂得了坚持 一等奖 邢朕旭 刘丽琴 976 内蒙古

六年级 小学组 我爱我家 一等奖 杨卓 张霞 977 内蒙古

四年级 小学组 公园的秋色 一等奖 贾晓婷 刘娜 978 内蒙古

五年级 小学组 小弟让我欢喜让我忧 一等奖 韩国庆 张巧花 979 内蒙古 六年级三班 小学组 第一次月考 一等奖 杨星悦 赵杰

980 内蒙古 六年级一班 小学组 猎犬“豆包” 一等奖 彭欣荣 刘俊霞 981 内蒙古 三年级二班 小学组 可爱的小鸭子 一等奖 赵峻彬 赵小瑞 982 内蒙古 三年级四班 小学组 我的妈妈 一等奖 岳之汇 及文英

983 内蒙古 三年级一班 小学组 一次有意义的班会 一等奖 王晨雨 周瑞娟 984 内蒙古 四年级三班 小学组 爸爸的呼噜声 一等奖 张自媛 郭永霞 985 内蒙古 五年级四班 小学组 我是“小书虫” 一等奖 焦楹芳 张毅君 986 内蒙古 五年级一班 小学组 童年趣事 一等奖 杨曜荣 庞瑞

987 内蒙古 八年级三班 初中组 我为小草点赞 一等奖 李如意 王显成 988 内蒙古 八年级三班 初中组 唯愿·彼岸花开 一等奖 邵健泽 王显成 989 内蒙古 初中组 梧桐树 一等奖 沐花樱落 王显成

990 内蒙古 初中组 就这样慢慢长大 一等奖 袁梦 王显成

991 内蒙古 四年级 小学组 在黑暗中画画 一等奖 刘千赫 梁丽光

992 内蒙古 八年级193班 初中组 那一刻,我的世界春暖花开 一等奖 邬睿欢 李荣

993 内蒙古 八年级194班 初中组 咖啡般的友情 一等奖 郝书缘 李荣 994 内蒙古 九年级191班 初中组 如星子滑过夜空 一等奖 杨佳璐 王东艳 995 内蒙古 七年级198班 初中组 小小的幸福 一等奖 王景攀 潘玉琳 996 内蒙古 八年级十二班 初中组 左岸·右岸 一等奖 倪鑫禹 于凌媛 997 内蒙古 八年级十一班 初中组 品味人生 一等奖 季冉 于凌媛 998 内蒙古 九年级十二班 初中组 燕然歌 一等奖 刘芳菲 仝艳萍

999 内蒙古 九年级五班 初中组 那一缕茶香,那一丝茶韵 一等奖 高志阔 田春艳 1000 内蒙古 七年级三班 初中组 我渴望得到一本书 一等奖 彭可 张维玲 1001 内蒙古 七年级十班 初中组 生命因包容更精彩 一等奖 丛祎 陈晓艳 1002 内蒙古 七年级十一班 初中组 难忘,乡间的夕阳 一等奖 鲍佳琪 杨振成

1003 内蒙古 七年级五班 初中组 感悟美德 一等奖 王艳芳 张文娟 1004 内蒙古 六年级一班 小学组 我真幸福 一等奖 刘甲曼 李玉泉 1005 内蒙古 四年级二班 小学组 我的两只小狗 一等奖 刘晓畅 马慧颖 1006 内蒙古 四年级一班 小学组 我的爱犬花盈 一等奖 刘博阳 田野 1007 内蒙古 五年级四班 小学组 用心去感受世界 一等奖 郭佳宜 郑校辉

1008 内蒙古 五年级四班 小学组 快乐读书,让梦想插上翅膀 一等奖 张瀛月 郑校辉

1009 内蒙古 五年级一班 小学组 时间都去哪儿了 一等奖 王禹涵 付桂霞 1010 内蒙古 六年级二班 小学组 挫折 一等奖 程春蕾 王永明

1011 内蒙古 六年级二班 小学组 读《最优秀女孩的心理成长枕边书》有感 一等奖 侯凤洋 孟晓杰

1012 内蒙古 六年级一班 小学组 天亮了 一等奖 王赫 武飞

1013 内蒙古 五年级四班 小学组 “懒虫”老爸 一等奖 徐笛娜 李玉华 1014 内蒙古 六年级二班 小学组 秋游 一等奖 于一丁 王洁

1015 内蒙古 六年级三班 小学组 勃隆克访友 一等奖 肖箫 张爱茹 1016 内蒙古 六年级四班 小学组 书法之涯 一等奖 孙艺铜 李凤云 1017 内蒙古 六年级二班 小学组 松鼠跑进我的家 一等奖 刘宏洋 李芳芳 1018 内蒙古 六年级二班 小学组 我多想永远不长大 一等奖 张安冉 刘桂芹 1019 内蒙古 六年级四班 小学组 第一场雪 一等奖 王朝璐萌 包宗梅

1020 内蒙古 六年级一班 小学组 母爱 一等奖 李静 于素兰

1021 内蒙古 六年级二班 小学组 读书,我最爱 一等奖 李思璇 王艳荣 1022 内蒙古 六年级三班 小学组 手握阳光 一等奖 李昂 胡梅梅 1023 内蒙古 六年级四班 小学组 爸爸的幸福生活 一等奖 马云鹏 王桂武 1024 内蒙古 六年级一班 小学组 我读书我快乐 一等奖 毕佳梦 叶明珍 1025 内蒙古 六年级一班 小学组 “多面体”老师 一等奖 王美轩 叶明珍 1026 内蒙古 八年级八班 初中组 星际漫游 一等奖 付靖雯 侯丽

1027 内蒙古 八年级七班 初中组 一只灰麻雀的飞翔 一等奖 王诺 郝丽峰 1028 内蒙古 七年级八班 初中组 有时我也想放弃 一等奖 田苗 陈小凤 1029 内蒙古

七年级九班 初中组 平凡的世界,平凡的人 一等奖 李林洁 佘晓君

1030 内蒙古

七年级十班 初中组 华夏儿女心 一等奖 菅宇欣 苏国华 1031 内蒙古

六年级二班 小学组 短暂的时光 一等奖 常嘉鑫 樊晓萍 1032 内蒙古

六年级二班 小学组 我的“学神”姥爷 一等奖 王聪颖 樊晓萍 1033 内蒙古

六年级一班 小学组 年的味道 一等奖 赵之萱 樊晓萍 1034 内蒙古

三年级二班 小学组 我的家乡 一等奖 刘芸 胡进 1035 内蒙古

三年级三班 小学组 家乡的美景 一等奖 王宇彤 闫茗 1036 内蒙古

三年级一班 小学组 姥姥家的一天 一等奖 马国庆 李翠莲 1037 内蒙古

四年级二班 小学组 童年 一等奖 李茹玥 冯荣 1038 内蒙古

四年级三班 小学组 我的“凶妈妈” 一等奖 付任杰 刘丽萍 1039 内蒙古

四年级一班 小学组 丢三落四的我 一等奖 孙天娇 白娟 1040 内蒙古

五年级二班 小学组 我 一等奖 布勒日 刘静 1041 内蒙古

五年级二班 小学组 秋之美 一等奖 张佳明 刘静 1042 内蒙古

五年级一班 小学组 有趣的童年 一等奖 李舒婷 刘静 1043 内蒙古

六年级二班 小学组 团圆梦 一等奖 甘晓娜 王艳 1044 内蒙古

四年级四班 小学组 一份特殊的礼物 一等奖 刘书璇 李红梅 1045 内蒙古

五年级四班 小学组 春游的启示 一等奖 朱景裕 何旻霞 1046 内蒙古

五年级一班 小学组 天空 一等奖 张芝乐 刘沈萍 1047 内蒙古

六年级一班 小学组 人生和生活 一等奖 尹嘉乐 王艳萍 1048 内蒙古

三年级八班 小学组 我的家乡——官鹅沟 一等奖 乔丽丽 齐翠梅 1049 内蒙古

三年级五班 小学组 家乡的公园 一等奖 陈思樾 杨小丽 1050 内蒙古

三年级五班 小学组 妈妈的爱 一等奖 杭孟瑶 杨小丽 1051 内蒙古

六年级二班 小学组 一个女孩的故事 一等奖 娜音朱拉 陈美琴 1052 内蒙古

三年级二班 小学组 美丽的赛马场 一等奖 王瑞源 李梅 1053 内蒙古

三年级六班 小学组 难忘的事——第一次喝酒 一等奖 马民舜 赵晓莉

1054 内蒙古

三年级六班 小学组 一件开心的事 一等奖 章蒙 赵晓莉 1055 内蒙古

三年级四班 小学组 二十年后的我 一等奖 张嘉琪 赵燕 1056 内蒙古

四年级二班 小学组 海滨旅游城市——三亚 一等奖 张旭婷 杨梅

1057 内蒙古

四年级二班 小学组 我为妈妈洗脚 一等奖 张源元 杨梅 1058 内蒙古

四年级三班 小学组 我的西藏之旅 一等奖 滕雨馨 杨海燕 1059 内蒙古

四年级三班 小学组 唠叨的妈妈 一等奖 韦雪儿 杨海燕 1060 内蒙古 四年级四班 小学组 过年 一等奖 越玲珑 张珍飞

1061 内蒙古 四年级五班 小学组 我的同桌冤家 一等奖 李璐瑶 蒋俊梅 1062 内蒙古 五年级二班 小学组 青春 一等奖 白梓萌 王水莲

1063 内蒙古 五年级二班 小学组 观《平凡的世界》有感 一等奖 郭心瑶 王水莲

1064 内蒙古 五年级三班 小学组 我们这帮女孩 一等奖 陈亚轩 杨敏 1065 内蒙古 五年级三班 小学组 你不知道康巴什 一等奖 武鑫伟 杨敏

1066 内蒙古 五年级四班 小学组 我喜欢你的性格!雨 一等奖 项天昱 康孝富 1067 内蒙古 六年级二班 小学组 那天,温暖划过我心旁 一等奖 吴祎蕊 徐霞

1068 内蒙古 六年级四班 小学组 朋友 一等奖 刘艳 庞安礼

1069 内蒙古 六年级一班 小学组 第一次给妈妈洗脚 一等奖 越舒婷 杨晓玲 1070内蒙古 四年级三班 小学组 我的梦想 一等奖 朱婧怡 撖梦娇

1071 内蒙古 四年级一班 小学组 我可不怕十三岁 一等奖 方欣蕊 雷海燕 1072 内蒙古 五年级三班 小学组 快乐的元旦 一等奖 郝彤 张珍

1073 内蒙古 五年级一班 小学组 元旦联欢会 一等奖 高琬茹 乔雪

1074 内蒙古 七年级290班 初中组 第一次乘飞机 一等奖 王一帆 白晓燕 1075 内蒙古 高二73班 高中组 十年 一等奖 丁壮壮 夏淑娟

1076 内蒙古 高一78班 高中组 生命中的一朵浪花 一等奖 刘欢 万春梅 1077 内蒙古 六年级二班 小学组 假如我是蚊子女王 一等奖 王相婷 吕晓华 1078 内蒙古 五年级二班 小学组 难忘的辩论会 一等奖 刘子琪 李英 1079 内蒙古 五年级一班 小学组 童年趣事 一等奖 陈银行 李凤琴 1080 内蒙古 六年级 小学组 梅花 一等奖 刘江 刘秀玲

1081 内蒙古 六年级二班 小学组 爱无处不在 一等奖 马雨蒙 崔丽红

1082 内蒙古 六年级二班 小学组 外婆,我想对您说 一等奖 王佳贺 崔丽红 1083 内蒙古 六年级三班 小学组 牵手 一等奖 王雅宁 李金华

1084 内蒙古 五年级一班 小学组 乡村生活 一等奖 孙晓萱 刘兰英 1085 内蒙古 六年级 小学组 护盆草 一等奖 周蕊 邱海波

1086 内蒙古 四年级 小学组 语文从我身边轻轻走过 一等奖 卜庆玲 常亮 1087 内蒙古 五年级 小学组 化蝶 一等奖 李秋月 高波

1088 内蒙古 六年级二班 小学组 皖南民居 一等奖 安婉宸 何海艳

1089 内蒙古 六年级四班 小学组 写给远方亲人的一封信 一等奖 林思琪 郝博

1090 内蒙古 三年级二班 小学组 家乡的湖 一等奖 齐若男 孙丽茹 1091 内蒙古 三年级六班 小学组 急性子的妈妈 一等奖 张伊宁 吴月红 1092 内蒙古 四年级四班 小学组 家乡的大山 一等奖 鲁佩智 秦四英 1093 内蒙古 四年级五班 小学组 迷人的浮来山 一等奖 陈珂竹 范晓丹 1094 内蒙古 四年级一班 小学组 夏天的校园 一等奖 迟晨阳 杨艳玲

1095 内蒙古 五年级二班 小学组 夸夸我的“天使” 一等奖 康晓艺 陈莉莉 1096 内蒙古 五年级六班 小学组 我的书法梦 一等奖 杜宇含 于喜华

1097 内蒙古 五年级四班 小学组 我的“幸福一家”亲 一等奖 李欣欣 侯淑玲 1098 内蒙古 六年级二班 小学组 春节 一等奖 孟翔宇 张玉红

1099 内蒙古 六年级三班 小学组 那风雨无阻的爱 一等奖 张宇婷 张景军 1100 内蒙古 六年级一班 小学组 母校 一等奖 薛文慧 张冬梅

1101 内蒙古 四年级一班 小学组 我的好爸爸 一等奖 褚楚 刘凤和

1102

内蒙古 五年级三班 小学组 草·语 一等奖 罗雨茜 梁士娟 1103

内蒙古 六年级二班 小学组 笑的比赛 一等奖 赵晗 潘振坤 1104

内蒙古 六年级三班 小学组 踢足球 一等奖 孟想 倪德艳 1105

内蒙古 六年级一班 小学组 一瞬间的父爱 一等奖 徐婧 王喜荣 1106

内蒙古 四年级二班 小学组 蚊子大攻袭 一等奖 孙博 鲁红霞 1107

内蒙古 五年级三班 小学组 爱唠叨的妈妈 一等奖 王雪 陈桂香 1108

内蒙古 二年级一班 小学组 水中的小精灵 一等奖 艾迪力 李艳华 1109

内蒙古 六年级二班 小学组 妈妈的爱 一等奖 蔡宇轩 周锦丽 1110 内蒙古 六年级七班 小学组 难忘的第一次 一等奖 胡新乐 王秀丽 1111 内蒙古

六年级七班 小学组 美丽的春天 一等奖 王蕊 王秀丽 1112 内蒙古

六年级三班 小学组 好书伴我成长 一等奖 王秋楠 王莉莉 1113 内蒙古

六年级四班 小学组 母爱 一等奖 何佳仪 柳雅琴 1114 内蒙古

六年级一班 小学组 读《鲁滨孙漂流记》有感 一等奖 周雨晴 詹洪英

1115 内蒙古

三年级八班 小学组 未来的世界 一等奖 万国宁 杜晓鸿 1116 内蒙古

三年级二班 小学组 这就是我 一等奖 赵俊程 崔伟艳 1117 内蒙古

三年级六班 小学组 我的“野蛮爸爸” 一等奖 张思彤 廉桂华 1118 内蒙古

三年级五班 小学组 我的语文老师 一等奖 金艾佳 敖月荣 1119 内蒙古

四年级五班 小学组 镜泊湖 一等奖 鄂淑琪 赵艳 1120 内蒙古

四年级一班 小学组 游大明湖 一等奖 姚语晨 王亚丽 1121 内蒙古

五年级二班 小学组 妈妈我想对您说 一等奖 范子璇 萨伟娜 1122 内蒙古

五年级七班 小学组 我的父亲,我的母亲 一等奖 冯璐 敖旭红 1123 内蒙古

五年级四班 小学组 姥姥家的小院 一等奖 于欣蕾 孟繁莉 1124 内蒙古

五年级五班 小学组 童年趣事 一等奖 郭楠 敖晨艳 1125 内蒙古

五年级一班 小学组 童年趣事 一等奖 黄明达 李福萍 1126 内蒙古

三年级一班 小学组 伟大的母爱 一等奖 郝文雅 冀姝英 1127 内蒙古

四年级二班 小学组 啊!我发现蜜蜂是靠什么发声的 一等奖 于栎丹 靖安石

1128 内蒙古

五年级一班 小学组 樱桃树 一等奖 丁亚男 薛丽娜 1129 内蒙古

五年级四班 小学组 对放弃说“不” 一等奖 李玲玮 乌兰 1130 内蒙古

六年级二班 小学组 忘记父亲节 一等奖 杨科健 乌兰 1131 内蒙古

五年级一班 小学组 “儿子节” 一等奖 张雯博 姜文婷 1132 内蒙古

四年级五班 小学组 卖对联 一等奖 董佳旺 姜文婷 1133 内蒙古

八年级八班 初中组 匆匆那年 一等奖 宋越 刘彩霞 1134 宁夏

高二五班 高中组 养就心中一段春 一等奖 关芳芳 冯绪萍 1135 宁夏

高二六班 高中组 养就心中一段春 一等奖 杨芙花 冯绪萍 1136 青海省

八年级八班 初中组 成长路上的转角 一等奖 李加才让 尹春华 1137 青海省

八年级十二班 初中组 学而不已,阖棺乃至 一等奖 包有裴 梁凤琴

1138 青海省

九年级三班 初中组 我不只是一个角色 一等奖 张晓璐 1139 青海省

七年级二班 初中组 人生之美 一等奖 朱子悦 刘海玉 1140 青海省

七年级一班 初中组 蝉在叫 一等奖 刘彤 刘海玉 1141 青海省

三年级 小学组 不要忽略父亲 一等奖 赵程钰 罗秀莲 1142 青海省 四年级 小学组 含羞草 一等奖 田哲睿 罗秀莲

1143 青海省 五年级 小学组 读书伴我成长 一等奖 帅徐 罗秀莲 1144 山东省 四年级 小学组 让爱随风车旋转 一等奖 邢博翔 袁俊向 1145 山东省 六年级 小学组 把爱带回家 一等奖 李志扬 袁俊向

1146 山东省 三年级 小学组 我的妈妈 一等奖 王森栋 袁俊向

1147 山东省 五年级 小学组 妈妈,请下辈子做我的女儿 一等奖 于静然 袁俊向

1148 山东省 三年级 小学组 科技在我身边 一等奖 宫振峰 袁俊向 1149 山东省 三年级 小学组 掰手劲比赛 一等奖 兹志豪 袁俊向

1150 山东省 四年级 小学组 父亲的爱 一等奖 牟涵影 袁俊向

1151 山东省 四年级 小学组 让爱随风车旋转 一等奖 朱梦晗 袁俊向 1152 山东省 高三十一班 高中组 慢慢走, 欣赏吧 一等奖 张子萱 马玉叶 1153 山东省 高二25班 高中组 让善之火长明 一等奖 巴蕾

1154 山东省 四年级 小学组 小虾 一等奖 于子涵 袁俊向

1155 山东省 七年级二班 初中组 礼物 一等奖 傅煜 徐勇

1156 山东省 高二二十班 高中组 宇宙的尽头,有一家书店 一等奖 刘晓彤 李日夏

1157 山东省 高二二十班 高中组 那个女孩 一等奖 王若尘 李日夏

1158 山东省 高二二十二班 高中组 最美不过是爱 一等奖 贾蕙瑄 高艳 1159 山东省 高二二十三班 高中组 幻秋飘落 一等奖 刘学鹏 孙淑英 1160 山东省 高二二十三班 高中组 孤独患者 一等奖 孙永康 孙淑英 1161 山东省 高二二十三班 高中组 盛夏未央,安祭年华 一等奖 战伟龙 孙淑英

1162 山东省 高二二十四班 高中组 从青春的沙滩走过 一等奖 邱浩然 王秋霞

1163 山东省 高二二十四班 高中组 时光如绣,岁月结茧 一等奖 宋晨希 王秋霞

1164 山东省 高二二十一班 高中组 静扫落红自成眠 一等奖 王婉君 高艳 1165 山东省 高二七班 高中组 流苏·誓言·等待 一等奖 翟政 王美华 1166 山东省 高二十九班 高中组 天路 一等奖 高雅楠 李日夏

1167 山东省 高二十六班 高中组 等着我 一等奖 王琛 傅成盛

1168 山东省 高二十七班 高中组 潇妃竹 一等奖 毛清鑫 王爱英

1169 山东省 高二十三班 高中组 窗外温情自在心 一等奖 刘佳蓓 耿欣 1170 山东省 高二十一班 高中组 雨一直下 一等奖 李晓露 蒋晓燕 1171 山东省 高二五班 高中组 她,父亲 一等奖 毛彩先 姜英

1172 山东省 高二五班 高中组 喘 一等奖 孙曦 姜英

1173 山东省 高二一班 高中组 琴师 一等奖 宋欣洋 周瑞强

1174山东省 高一八班 高中组 只是往事仍温柔 一等奖 纪瑶瑶 李敏

1175 山东省 高一八班 高中组 宁静致多远 一等奖 郑程程 李敏

1176山东省 高一二班 高中组 听,花开的声音 一等奖 迟晓雯 刘汝军 1177 山东省 高一二十班 高中组 怀念 一等奖 刘晓梅 韩桂珍 1178 山东省 高一二十班 高中组 棠梨煎雪 一等奖 赵玥 韩桂珍 1179 山东省 高一九班 高中组 很想为你唱首歌 一等奖 李雪 杜娟

1180 山东省 高一九班 高中组 致韩国总统朴槿惠的一封信 一等奖 张华珍 杜娟

1181 山东省

高一六班 高中组 与海 一等奖 王璐瑶 姜秀丽 1182 山东省

高一六班 高中组 迎春花开——寄母亲 一等奖 尹国庆 姜绪溪 1183 山东省

高一七班 高中组 悲伤向左,年华向右 一等奖 李念祖 李敏 1184 山东省

高一七班 高中组 仍喜开卷书墨香 一等奖 李茜 李敏 1185 山东省

高一三班 高中组 纪念二爷爷 一等奖 韩蕙泽 赵炳英 1186 山东省

高一三班 高中组 旗袍依旧 一等奖 卢涵 赵炳英 1187 山东省

高一三班 高中组 在流年尽头 一等奖 王伟丽 赵炳英 1188 山东省

高一十八班 高中组 我的天堂 一等奖 张湘 宋立埔 1189 山东省 高一十班 高中组 若为挚爱,何必彷徨 一等奖 常湘锋 杜娟 1190 山东省

高一十班 高中组 静待灿烂的那一天 一等奖 陈泽华 杜娟 1191 山东省

高一十班 高中组 岁月留痕 一等奖 迟铭泽 杜娟 1192 山东省

高一十班 高中组 时间之王 一等奖 宁静 杜娟 1193 山东省

高一十班 高中组 就这样慢慢长大 一等奖 牛玮玮 杜娟 1194 山东省

高一十二班 高中组 左折翼 一等奖 刘瑜 李淑法 1195 山东省

高一十九班 高中组 城里人!城里人?城里人„„ 一等奖 张祎頔 刘萍

1196 山东省

高一十九班 高中组 槐香痕 一等奖 宗佳昊 刘萍 1197 山东省

高一十六班 高中组 樱花三月,烟火清凉 一等奖 韩笑 安学坤 1198 山东省

高一十六班 高中组 一辈子的温存 一等奖 李娜 安学坤 1199 山东省

高一十七班 高中组 我亲爱的麦草人 一等奖 刁甜甜 宋立埔 1200 山东省

高一十七班 高中组 陌上花开蝴蝶飞,江山犹似昔人飞 一等奖 孟忆 宋立埔

1201 山东省

高一十三班 高中组 那大概就是时光吧 一等奖 范美萱 杨蓉 1202 山东省

高一十三班 高中组 人生小感两则 一等奖 袁小淇 杨蓉 1203 山东省

高一十四班 高中组 十五泣春风,背面秋天下 一等奖 陈怡帆 杨蓉

1204 山东省

高一十四班 高中组 看看那天空 一等奖 高原 杨蓉 1205 山东省

高一十五班 高中组 亲爱的 一等奖 潘雨晴 安学坤 1206 山东省

高一十一班 高中组 槐暖 一等奖 高媛 李淑法 1207 山东省

高一十一班 高中组 铁树般的人老了 一等奖 李先慧 李淑法 1208 山东省

高一四班 高中组 爱是心中的蔷薇 一等奖 高淑婷 李媛媛 1209 山东省

高一四班 高中组 遇见你,是我一生中最美好的事 一等奖 贺斌 李媛媛

1210 山东省

高一五班 高中组 叛逆 一等奖 邓焜 姜秀丽 1211 山东省

高一五班 高中组 至汝暮年 一等奖 高淑瑶 姜秀丽 1212 山东省

高一一班 高中组 青春 一等奖 姜伊凡 刘汝军 1213 山东省

六年级 小学组 秋天的果园 一等奖 王星凯 赵玉华 1214 山东省

六年级 小学组 伤心的雨 一等奖 赵敏希 王琪 1215 山东省

三年级 小学组 掰手腕 一等奖 董筱禾 1216 山东省

三年级 小学组 娃娃鱼 一等奖 刘婷 李香 1217 山东省

三年级 小学组 可爱的小乌龟 一等奖 逄淑竣 1218 山东省

三年级 小学组 开学第一次上课 一等奖 周慈 1219 山东省

三年级 小学组 掰手腕 一等奖 朱怡璇 李香 1220 山东省 四年级 小学组 美丽的柿子林 一等奖 李梦真 宋月

1221 山东省

四年级 小学组 给远方姑姑的一封信 一等奖 鹿全程 王琪 1222 山东省

四年级 小学组 我的同学 一等奖 薛佳艺 宋月 1223 山东省

四年级 小学组 柿树林访友 一等奖 张瑞敏 宋月 1224 山东省

五年级 小学组 雨中的景色 一等奖 付婧妍 王琪 1225 山东省

五年级 小学组 同窗丁鲁垚 一等奖 鲁晓瑜 宋月 1226 山东省

五年级 小学组 勇气 一等奖 夏圣尧 赵玉华 1227 山东省

五年级 小学组 勇气 一等奖 张宇晨 李香 1228 山东省

六年级 小学组 青岛之变 一等奖 姜云贺 乔永奎 1229 山东省 三年级 小学组 我第一次钓鱼 一等奖 林恩源 乔永奎 1230 山东省

四年级 小学组 给钰钰姐姐的一封信 一等奖 付峥 乔永奎 1231 山东省

四年级 小学组 我帮妈妈做饭 一等奖 王宇婷 乔永奎 1232 山西省

三年级 小学组 我的课余生活 一等奖 杨思远 李彦辉 1233 山西省

四年级 小学组 奇幻之旅 一等奖 郭翔 李彦辉 1234 山西省

四年级 小学组 愉快的一天 一等奖 蔡文涛 李彦辉 1235 山西省

五年级 小学组 开心的一天 一等奖 黄译萱 李彦辉 1236 山西省

五年级 小学组 穿越到恐龙时代 一等奖 路鑫 李彦辉 1237 山西省

六年级 小学组 寻找“爱” 一等奖 陈升允 李彦辉 1238 山西省

六年级 小学组 疯狂“脑电波” 一等奖 潘雅洁 李彦辉 1239 山西省

七年级 初中组 那段温暖的日子 一等奖 王晨洁 李彦辉 1240 山西省

二年级 小学组 第一次喂孔雀 一等奖 任钦然 程秋霞 1241 山西省

二年级 小学组 太阳感冒了 一等奖 李东润 张丽华 1242 山西省

六年级 小学组 我的家——人物说 一等奖 张晔彤 王亚丽 1243 山西省

六年级 小学组 假如世界没大人了 一等奖 李佩佳 王亚丽

1244 山西省

三年级 小学组 爸爸妈妈考了64分 一等奖 吕子慧 王亚丽 1245 山西省

四年级 小学组 胜似亲人 一等奖 杨力权 牛国萍 1246 山西省

五年级 小学组 功夫家庭 一等奖 侯文茹 牛国萍 1247 山西省

八年级203班 初中组 书伴我行 一等奖 王文越 武爱军 1248 山西省

九年级194班 初中组 抹不掉的遗憾 一等奖 席雅鑫 尹慧文 1249 山西省

九年级199班 初中组 别样的美 一等奖 王源丙 冯效峰 1250 山西省

九年级200班 初中组 时光里 记忆盛开如花 一等奖 李爽 曹文英

1251 山西省

七年级221班 初中组 给阳光留道门 一等奖 韩森冉 冯永先 1252 山西省

八年级 初中组 少年啊要胸怀大志 一等奖 段雅妮 雷海燕 1253 山西省

八年级212班 初中组 以人为镜,认识自我 一等奖 冯雨辰 苏建英

1254 山西省

八年级213班 初中组 泡沫 一等奖 李鸿波 王慧 1255 山西省

八年级213班 初中组 坏孩子一样有成长的权利 一等奖 苏阳 王慧

1256 山西省

九年级197班 初中组 犯点错误也无妨 一等奖 冯锦荣 冯永梅 1257 山西省

九年级198班 初中组 青春路上的歌 一等奖 杨舒然 曹德会 1258 山西省

九年级199班 初中组 丑小鸭的巨变 一等奖 史志峰 冯效峰 1259 山西省

七年级221班 初中组 童真!童年 一等奖 赫仟仟 赫晓燕 1260 山西省 七年级222班 初中组 温暖的手 一等奖 段梦梦 郭艳芳

1261 山西省 二年级四班 小学组 游动物园记 一等奖 袁晨宇 强丽峰 1262 山西省 高二五班 高中组 吃亏之我见 一等奖 武佳渊 张建伟 1263 陕西省 九年级 初中组 在旅行中偶遇人生 一等奖 李欣怡 吴亚玲 1264 陕西省 六年级 小学组 我,叫霾 一等奖 门倩 吴亚玲

1265 陕西省 四年级 小学组 秋天在哪里 一等奖 张钰鑫 吴亚玲

1266 陕西省 五年级 小学组 我眼中的秋天 一等奖 韩雨蒙 吴亚玲 1267 陕西省 二年级 小学组 正月十五 一等奖 吴灏 赵雪宁

1268 陕西省 八年级 初中组 游中华石鼓园 一等奖 修静悦 陈芳 1269 陕西省 九年级 初中组 游中华石鼓园 一等奖 崔亚文 陈飞 1270 陕西省 六年级 小学组 难忘的童年 一等奖 陈方旭 陈飞

1271 陕西省 六年级 小学组 故乡的小河 一等奖 刘季鹰 陈芳

1272 陕西省 七年级 初中组 校园的早晨 一等奖 吕笑寒 陈芳

1273陕西省 三年级 小学组 一路有你 一等奖 陈乐瑶 亢洁

1274 陕西省 三年级 小学组 我的家乡——宝鸡 一等奖 刘锦敏 亢洁 1275 陕西省 三年级 小学组 我未来的家 一等奖 王柄钦 亢洁

1276 陕西省 三年级 小学组 一张珍贵的照片 一等奖 阴艾伦 亢洁

1277 陕西省 四年级 小学组 游中华石鼓园 一等奖 郭佳成 亢洁 1278 陕西省 四年级 小学组 蟠龙大桥 一等奖 马雯萱 陈芳

1279 陕西省 四年级 小学组 我喜欢的传统文化 一等奖 邢智涵 亢洁 1280 陕西省 五年级 小学组 礼物 一等奖 刘瑾洁 陈芳

1281 陕西省 五年级 小学组 游中华石鼓园 一等奖 刘宇恒 陈芳 1282 陕西省 五年级 小学组 绿,在家乡 一等奖 康一博 闫玲娟

1283 陕西省 二年级 小学组 我和“可乐”的故事 一等奖 张舒垚 吕立思 1284 陕西省 五年级 小学组 我给奶奶压岁钱 一等奖 白婧玉 闫玲娟 1285 陕西省 二年级 小学组 我和Chevady 的故事 一等奖 谭雅仁 吕立思 1286 陕西省 五年级 小学组 独醉琴音 一等奖 翟一闻 闫玲娟 1287 陕西省 六年级 小学组 兄弟再聚 一等奖 张柏美姮 高洁 1288 陕西省 三年级 小学组 生日那天 一等奖 冯心源 李飘飘 1289 陕西省 二年级 小学组 我的悠悠球 一等奖 毛俊文 吕立思 1290 陕西省 二年级 小学组 开心的游乐场 一等奖 甄家铭 李洋

1291 陕西省 三年级 小学组 公交车上发生的事 一等奖 李艺佳 吕立思 1292 陕西省 二年级 小学组 春姐姐的魔法棒 一等奖 高佳源 吕立思 1293 陕西省 六年级 小学组 盛气凌人的“头儿” 一等奖 焦竹月 邓玉凤 1294 陕西省 六年级 小学组 因为我的女儿是最棒的 一等奖 朱格格 邓玉凤 1295 陕西省 三年级 小学组 “馋猫”弟弟 一等奖 杜雨佳 夏梅丽 1296 陕西省 四年级 小学组 倾诉 一等奖 孙振卓 陈薇

1297 陕西省 五年级 小学组 猴子学本领 一等奖 张赢月 贾娜

1298 陕西省 六年级二班 小学组 读《詹天佑》有感 一等奖 陈佳贤 何艳红 1299 陕西省 六年级二班 小学组 疯狂暑假 一等奖 俞晓言 何艳红 1300 陕西省 六年级三班 小学组 赛峪的“美” 一等奖 樊子墨 李娜 1301 陕西省 六年级三班 小学组 曼珠沙华 一等奖 张陈雨岑 李娜 1302 陕西省 六年级四班 小学组 半夏夜色 一等奖 杜以城 闫凤萍 1303 陕西省 六年级四班 小学组 瞬间·永恒 一等奖 郭航杰 闫凤萍

1304 陕西省 六年级一班 小学组 我们家的小兔子——布丁 一等奖 王一琳 冯

国宁

1305

陕西省 六年级一班 小学组 蜘蛛大战 一等奖 张舒淇 冯国宁 1306

陕西省 三年级二班 小学组 今天我当家 一等奖 刘雅楠 陈豆 1307

陕西省 三年级三班 小学组 父亲节的礼物 一等奖 欧家年 1308

陕西省 三年级四班 小学组 请给小鸟一个家 一等奖 韩世杰 朱芬艳 1309

陕西省 三年级四班 小学组 “虫虫”之家 一等奖 胡佳艺 朱芬艳 1310

陕西省 三年级一班 小学组 中西方“鬼节”的差异 一等奖 姜博源 李凡

1311 陕西省 三年级一班 小学组 我的课余生活 一等奖 王馨怡 李凡 1312 陕西省

四年级二班 小学组 井底之蛙——续编 一等奖 李嘉琦 周梦鸽 1313 陕西省

四年级二班 小学组 书的梦 一等奖 施周倩 周梦鸽 1314 陕西省

四年级三班 小学组 伴我成长的柿子树 一等奖 李柏润 阮妮 1315 陕西省

四年级四班 小学组 笔的王国 一等奖 刘思仪 蔡云娜 1316 陕西省

四年级一班 小学组 家乡 一等奖 胡一凡 王凤侠 1317 陕西省

四年级一班 小学组 迪士尼“灰熊矿车” 一等奖 逯畅 王凤侠 1318 陕西省

四年级一班 小学组 我的音乐盒 一等奖 孟亦晨 王凤侠 1319 陕西省

五年级二班 小学组 美丽的家乡 一等奖 蔡嘉豪 岳赵燕 1320 陕西省

五年级二班 小学组 一分钟的启示 一等奖 加少青 岳赵燕 1321 陕西省

五年级三班 小学组 我的舞蹈梦 一等奖 陈闫杰 李新 1322 陕西省

五年级三班 小学组 我的“小抠”妈妈 一等奖 陈奕诺 李新 1323 陕西省

五年级三班 小学组 做自己的感觉真好 一等奖 周以静 李新 1324 陕西省

五年级四班 小学组 张家界游记 一等奖 曹璐航 胡艳宁 1325 陕西省

五年级一班 小学组 秦岭游记(一) 一等奖 曹明洋 赵丹 1326 陕西省

五年级一班 小学组 天晶城的爱丝虹 一等奖 姜昱帆 赵丹 1327 陕西省

五年级一班 小学组 难忘的乡村之行 一等奖 吕嘉珅 赵丹 1328 陕西省

四年级 小学组 皮皮 一等奖 王筱璇 毛童 1329 陕西省

五年级 小学组 慈母情深 一等奖 姜佳宜 毛童 1330 陕西省

六年级 小学组 春天 一等奖 韩嘉仪 齐露 1331 陕西省

小学组 玉兰花 一等奖 王思凝 宋晨晨 1332 陕西省

三年级 小学组 好玩的老鹰捉小鸡 一等奖 梁誉川 韩媛媛 1333 陕西省

四年级 小学组 迷人的春天 一等奖 崔雨晴 韩媛媛 1334 陕西省

二年级 小学组 我敬佩的妈妈 一等奖 辛家鑫 吕立思 1335 上海市

二年级 小学组 假山的梦想 一等奖 吴佳盈 张敏 1336 上海市

九年级 初中组 幸福记忆 一等奖 薛燕 程佳平 1337 上海市

六年级 初中组 礼物 一等奖 刘怡雯 江丽屏 1338 上海市

九年级 初中组 终于明白 一等奖 蒋贝琳 江丽屏 1339 上海市

九年级 初中组 欣赏 一等奖 沈子乔 江丽屏 1340 上海市

九年级 初中组 欣赏 一等奖 陶木子 江丽屏 1341 上海市

六年级 小学组 学会坚强 一等奖 曾家汉 1342 上海市

七年级 初中组 学会独立 一等奖 陆佳园 1343 上海市

七年级 初中组 学会分享 一等奖 陆旻盛 1344 上海市

七年级 初中组 学会宽容 一等奖 沈子昊 1345 上海市

三年级 小学组 谢谢你,老师 一等奖 高赟 盛勇 1346 上海市 四年级 小学组 谢谢你,陌生人 一等奖 王天一

1347 上海市 五年级 小学组 我和那个素不相识的小女孩 一等奖 廖艺杰 菠菜

1348 上海市 五年级 小学组 珍惜现在 一等奖 倪嘉菁

1349 上海市 五年级 小学组 学会团结 一等奖 潘一尘 魏旭芬

1350 上海市 五年级 小学组 谢谢你,父亲 一等奖 项楚珮

1351 上海市 八年级 初中组 变化 一等奖 胡渠成 马润华

1352 上海市 九年级 初中组 我终于明白 一等奖 明瑞阳 马润华

1353 上海市 六年级 小学组 送别 一等奖 沈一瑾 马润华

1354 上海市 五年级 小学组 我最喜欢的一堂课 一等奖 蒋骐乐 马润华 1355 上海市 五年级 小学组 饭桌上的故事 一等奖 沈桢昊 马润华 1356 四川省 五年级 小学组 我的秘密 一等奖 王智睿

1357 四川省 六年级 小学组 醉酒汉 一等奖 段寒霜 秦琴

1358 四川省 六年级 小学组 第一次与同学发生纠纷 一等奖 冯奕潇 秦琴 1359 四川省 六年级 小学组 夜,静静的 一等奖 赖雨涵 秦琴

1360 四川省 三年级 小学组 美丽的含羞草 一等奖 黄鑫 周灿

1361 四川省 三年级 小学组 好玩的动物园 一等奖 罗丹 陈静

1362 四川省 四年级 小学组 秋天 一等奖 杜攀攀 陈静

1363 四川省 四年级 小学组 假如我是一只蚊子 一等奖 严诗琪 秦琴 1364 四川省 四年级 小学组 交警护蕾进校园 一等奖 邹沁逸 秦琴

1365 四川省 五年级 小学组 一张搞笑的全家福 一等奖 何漪璇 秦琴 1366 四川省 五年级 小学组 抹不去的伤痕 一等奖 廖慧敏 周灿

1367 四川省 五年级 小学组 十岁的天空 一等奖 彭思逐 秦琴

1368 四川省 五年级 小学组 二十年后的家乡 一等奖 熊皓洁 蒋话

1369 四川省 八年级八班 初中组 稚嫩樱花,谢了 一等奖 黄静茹 杨乐 1370 四川省 八年级七班 初中组 简单爱 一等奖 刘洁星 杨乐

1371 四川省 八年级七班 初中组 心诚所致,花亦绽放 一等奖 谢莎莎 杨乐 1372 四川省 九年级九班 初中组 青春·成长·话离别 一等奖 岳东娜 周君 1373四川省 七年级六班 初中组 粉红色的童年回忆 一等奖 李钰 苟维武 1374 四川省 七年级六班 初中组 那一次,我真无奈 一等奖 谢斌燕 苟维武 1375 四川省 七年级七班 初中组 紫色的友谊 一等奖 彭珊珊 苟维武 1376 四川省 七年级七班 初中组 犯过的错是一种财富 一等奖 周茂盛 苟维武 1377 四川省 六年级 小学组 那道亮丽的风景 一等奖 许多 邱娅

1378 四川省 四年级 小学组 错误不可怕 一等奖 张琳茹 邱娅

1379 四川省 五年级 小学组 美丽的石象湖 一等奖 顾悦琴 邱娅

1380 四川省 六年级 小学组 内心的善与恶 一等奖 李子骞 寇小华 1381 四川省 六年级 小学组 迷人的秋 一等奖 朱珈仪 寇小华

1382 四川省 四年级 小学组 做客红原 一等奖 李程卓 寇小华

1383 四川省 五年级 小学组 我的变化 一等奖 龙婧玉琳 寇小华

1384 四川省 五年级 小学组 我喜欢 一等奖 罗椿茗 寇小华

1385 四川省 六年级 小学组 美味的蛋炒饭 一等奖 张馨竹 郭桂容 1386 四川省 四年级 小学组 妈妈的爱 一等奖 梁欣怡 郭桂容

1387 四川省 五年级 小学组 妈妈的爱 一等奖 欧阳慕蓉 郭桂容 1388 四川省 五年级 小学组 老师,我是抄的 一等奖 曾文乔 李轲

1389

四川省 六年级 小学组 吟一曲夏花 一等奖 覃钰 谢佩君 1390

四川省 六年级 小学组 矮树枝 一等奖 钱茜 谢佩君 1391

四川省 六年级 小学组 感动 一等奖 童圆鉴 童启福 1392

四川省 六年级 小学组 忆峨眉 一等奖 童啄时 谢佩君 1393

四川省 六年级 小学组 糟糕!感冒大军来袭 一等奖 谢雨梦 谢佩君 1394

四川省 七年级 初中组 四季如歌 一等奖 李蕊西 童启福 1395

四川省 七年级 初中组 放弃成熟 一等奖 周欣然 童启福 1396

四川省 七年级 初中组 暗香疏影话寒梅 一等奖 祝睿诗 童启福 1397 四川省 八年级 初中组 假如世界没有大人 一等奖 陈思桦 童启福 1398 四川省

八年级 初中组 那一次,我读懂了静心 一等奖 宫辛睿 童启福 1399 四川省

八年级 初中组 眼 一等奖 刘艾灵 童启福 1400 四川省

八年级 初中组 家有一宝 一等奖 刘欣雨 童启福 1401 四川省

八年级 初中组 固执的泪 一等奖 蒲星宇 童启福 1402 四川省

八年级 初中组 青春——拼搏 一等奖 苏晴 童启福 1403 四川省

八年级 初中组 我的曾祖母 一等奖 王璐湲 童启福 1404 四川省

八年级 初中组 疯子 一等奖 王文渊 童启福 1405 四川省

六年级A 班 小学组 挑战自我 一等奖 尚乐冉 倪夏 1406 四川省

六年级A 班 小学组 我们班的“哭圣” 一等奖 叶雨溪 倪夏 1407 四川省

六年级B 班 小学组 “山”轮车 一等奖 明洋 谭春玲 1408 四川省

六年级B 班 小学组 诗韵 一等奖 唐欣贻 谭春玲 1409 四川省

六年级E 班 小学组 心里的那扇窗 一等奖 马梦瑶 余欣鸿 1410 四川省

六年级E 班 小学组 岩缝中的种子 一等奖 许尚雯 余欣鸿 1411 四川省

五年级B 班 小学组 元宵逛灯会 一等奖 张聪 罗倩纹 1412 四川省

五年级B 班 小学组 爸爸哭了 一等奖 张果 罗倩纹 1413 四川省

五年级C 班 小学组 梅花颂 一等奖 王子越 卿冬梅 1414 四川省

五年级C 班 小学组 母亲的爱 一等奖 张楠 卿冬梅 1415 四川省

五年级D 班 小学组 爱伴我成长 一等奖 程娈为 陈洪梅 1416 四川省

六年级 小学组 我的家 一等奖 向梓璇 邹平建 1417 四川省

六年级 小学组 妈妈出差了 一等奖 杨洋 邹平建 1418 四川省

三年级 小学组 我是一个硬币 一等奖 罗烯瑞 邹平建 1419 四川省

三年级 小学组 第一次换牙 一等奖 王力庆 邹平建 1420 四川省

四年级 小学组 我是环保小卫士 一等奖 任赛菲 邹平建 1421 四川省

五年级 小学组 我眼中的小仓鼠 一等奖 曹新梅 邹平建 1422 四川省

五年级 小学组 奇妙的邮票世界 一等奖 黄新 邹平建 1423 四川省

五年级 小学组 一节有趣的猜谜课 一等奖 廖丽雯 邹平建 1424 四川省

六年级一班 小学组 幸福的味道 一等奖 李松彦 唐利 1425 四川省

六年级一班 小学组 雨问 一等奖 施浩东 唐利 1426 四川省

三年级二班 小学组 奶奶的手 一等奖 卫雨菡 赖阳斌 1427 四川省

三年级一班 小学组 美丽的库塔风景 一等奖 舒子恒 唐利 1428 四川省

四年级二班 小学组 冬天 一等奖 彭心茹 赖阳斌 1429 四川省

四年级二班 小学组 春天 一等奖 吴垚珉 赖阳斌 1430 四川省

四年级一班 小学组 耍坝子 一等奖 索郎生根 赖阳斌 1431 四川省

五年级二班 小学组 迷人的蒙顶山 一等奖 刘佳琦 穆怀珍 1432 四川省 五年级二班 小学组 我喜欢 一等奖 田珂蔓 穆怀珍

1433 四川省 五年级一班 小学组 海南之旅 一等奖 宋小雨 唐利 1434 四川省 六年级七班 小学组 远世 一等奖 杨宇佳 邹丽

1435 四川省 六年级三班 小学组 相遇在秋季 一等奖 王以 孔燕 1436 四川省 六年级五班 小学组 你在哪儿 一等奖 冯怡 彭晓华 1437 四川省 四年级二班 小学组 电脑住宅 一等奖 余蒙潇 王芹

1438 四川省 五年级三班 小学组 我家的“匪妹”不好惹 一等奖 凌晨 程燕

1439 四川省 高一二班 高中组 风 一等奖 尹金华 牟柳英

1440 四川省 高二一班 高中组 巴城印象 一等奖 李瑾言 王永健 1441 四川省 八年级二班 初中组 在生和死的边缘 一等奖 曹力哲 1442 四川省 八年级四班 初中组 母亲的少女心 一等奖 陈虹霖 赵芳 1443 四川省 八年级四班 初中组 梦想开花前 一等奖 廖倩 赵芳 1444 四川省 七年级五班 初中组 谁才是我的祖国 一等奖 王淞 王勇 1445 四川省 六年级一班 小学组 我爱读书 一等奖 曾佳 谢映霞 1446 四川省 四年级二班 小学组 拔菜记 一等奖 曾韵轩 段莎

1447 四川省 四年级五班 小学组 一句使我鼓起勇气的话 一等奖 段玥 易汇慧

1448 四川省 五年级三班 小学组 真诚的保安 一等奖 刘智荣 王琴

1449 四川省 五年级四班 小学组 我最熟悉的人 一等奖 沈茹霜 张艳虹 1450 四川省 五年级五班 小学组 你不懂得我的心思 一等奖 李梦雪 黄花 1451 四川省 五年级一班 小学组 电梯惊魂 一等奖 罗霖 黄宏 1452 四川省 五年级 小学组 印象天台山 一等奖 陶映伊 胡丽华

1453 四川省 四年级 小学组 我是春天的小雨点 一等奖 王昕妍 1454 四川省 五年级 小学组 黄龙溪古镇 一等奖 平于瑞 赵玉屏

1455 四川省 八年级一班 初中组 公主 一等奖 蒋仪 杨家学

1456 四川省 高二二班 高中组 享受宁静 一等奖 施亚楠 张文嘉 1457 四川省 高二七班 高中组 致青春 一等奖 周欣 孙林

1458 四川省 高二十班 高中组 铅华洗尽,一世孑立 一等奖 夏红琼 张文嘉 1459 四川省 高二一班 高中组 孩子 一等奖 吴多琳 朱永国

1460 四川省 九年级一班 初中组 那时花开 一等奖 陶烨 刘琳琳

1461 四川省 七年级四班 初中组 海——蓝给自己看 一等奖 龙雨 李萌媛 1462 四川省 六年级 小学组 金满月 一等奖 曾德凤

1463 四川省 二年级 小学组 楼梯笑了 一等奖 何冠秋 向小清

1464 四川省 二年级 小学组 幽默大王 一等奖 胡敬东 向小清

1465 四川省 二年级 小学组 好孙子 一等奖 谭烜宇 向小清

1466 四川省 三年级 小学组 我为妈妈做一件事 一等奖 白粲明 刘琴 1467 四川省 三年级 小学组 我为自己而骄傲 一等奖 强芝荃 向小清 1468 四川省 四年级 小学组 走在成长的道路上 一等奖 范煜喆 向静 1469 四川省 四年级 小学组 走在成长的道路上 一等奖 黄景涛 1470 四川省 四年级 小学组 爸爸的手 一等奖 赵瑞宁 向静

1471 四川省 五年级 小学组 我的危急时刻 一等奖 周琪珞 向静 1472 四川省 六年级 小学组 父爱 一等奖 刘思颖 曾敏

1473 四川省 五年级 小学组 我的小秘密 一等奖 韩缘天赐 曾敏 1474 四川省 五年级 小学组 借书 一等奖 叶文涛 曾敏

1475 四川省 三年级二班 小学组 放风筝 一等奖 李浩铭 杨欣竹

1476 四川省 三年级二班 小学组 世界末日的拍卖会 一等奖 易子秦 杨欣竹 1477 四川省 三年级三班 小学组 我家的鹦鹉 一等奖 田雨彤 陈小红 1478四川省 三年级三班 小学组 蚕,锦官城与博物馆 一等奖 尹腾宏 陈小红 1479 四川省 三年级一班 小学组 漫游草堂 一等奖 罗芷瑶 李珍 1480 四川省 三年级一班 小学组 蜀道难,蜀道美 一等奖 杨毅文 李珍 1481 四川省 四年级一班 小学组 那只蝴蝶发卡 一等奖 何雅媞 侯静 1482 四川省 四年级一班 小学组 妈妈的手 一等奖 李欣桐 侯静 1483 四川省 四年级一班 小学组 我的小“菊儿” 一等奖 肖宇瑶 侯静 1484 四川省

二年级二班 小学组 三只花蝴蝶 一等奖 朗朗明月 陈玉会 1485 四川省

二年级三班 小学组 橡皮泥 一等奖 岳辰宇 钟福英 1486 四川省

二年级一班 小学组 美丽的秋天 一等奖 蒋金津 周金菊 1487 四川省

六年级二班 小学组 办公室,人间“鬼门关” 一等奖 何禹驰 杨静

1488 四川省

六年级二班 小学组 哥哥的爱 一等奖 徐艺格 杨静 1489 四川省

三年级二班 小学组 回忆青岛游 一等奖 彭梵倬 蒋冰梅 1490 四川省

三年级三班 小学组 爱护地球妈妈 一等奖 侯叶倩 钟福英 1491 四川省

三年级一班 小学组 小馋猫 一等奖 洪诗雅 周金菊 1492 四川省

四年级三班 小学组 春天的晨光 一等奖 刘雪儿 姚永晴 1493 四川省

四年级一班 小学组 妈妈考驾照 一等奖 黄海峰 蒋冰梅 1494 四川省

五年级二班 小学组 繁花似锦 一等奖 王子依 周冰 1495 四川省

五年级三班 小学组 假如我有倒流钟 一等奖 王嘉宜 周冰 1496 四川省

五年级三班 小学组 一包药 一等奖 吴加豪 周冰 1497 四川省

五年级一班 小学组 威尼斯我来了 一等奖 温诗语 唐璎 1498 四川省

五年级一班 小学组 成蹊园种植记 一等奖 赵家怡 唐璎 1499 四川省

一年级一班 小学组 做汤圆 一等奖 朱城恒 邓玉萍 1500 四川省

六年级 小学组 因为有你 一等奖 陈琳 王静 1501 四川省

六年级 小学组 矛盾 一等奖 李思颖 王静 1502 四川省

四年级 小学组 我用我的眼睛看大自然 一等奖 马袁菲 姚晓冬 1503 四川省

八年级 初中组 生如夏花 一等奖 刘柠萱 童启福 1504 四川省

七年级 初中组 开花时节又忆君 一等奖 刁游隼 童启福 1505 四川省

七年级 初中组 种下一棵淤泥里的树 一等奖 肖汶淦 童启福 1506 四川省

三年级 小学组 真正的朋友 一等奖 胡再涛 冯裕敏 1507 四川省

三年级 小学组 拼搏 一等奖 兰子毅 冯裕敏 1508 四川省

三年级 小学组 寻宝 一等奖 任琪乐 冯裕敏 1509 四川省

三年级 小学组 欢乐的阅读节 一等奖 肖潇 张冠君 1510 四川省

三年级 小学组 一只顽强的小猫 一等奖 张逸帆 冯裕敏 1511 四川省

三年级 小学组 河底奇遇 一等奖 张耘翔 冯裕敏 1512 四川省

四年级 小学组 有趣的班级买卖 一等奖 王景初 冯裕敏 1513 四川省

四年级 小学组 牙齿历险记 一等奖 王柯霖 张冠君 1514 四川省

四年级 小学组 有趣的社会实践活动 一等奖 吴钰坤 张冠君 1515 四川省

四年级 小学组 幸运四叶草 一等奖 杨玥 张冠君 1516 四川省

四年级 小学组 中秋月夜 一等奖 张馨悦 冯裕敏 1517 四川省 四年级 小学组 愚人节,愚人乐 一等奖 赵一涵 冯裕敏

1518 四川省 四年级 小学组 小仓鼠,再见 一等奖 仲柯欣 冯裕敏 1519 四川省 五年级 小学组 柠檬 一等奖 陈姚睿 冯裕敏

1520 四川省 五年级 小学组 乡犬吠 一等奖 胡柯岑 冯裕敏

1521 四川省 五年级 小学组 花 一等奖 黄昕瑶 冯裕敏

1522 四川省 五年级 小学组 游凤凰湖 一等奖 罗武杰 冯裕敏

1523 四川省 五年级 小学组 书行万里——知识与我同行 一等奖 毛弈羽 冯裕敏

1524 四川省 五年级 小学组 背影 一等奖 向昭璇 冯裕敏

1525 四川省 五年级 小学组 凄美的前世与今生 一等奖 张宇月 冯裕敏 1526 四川省 五年级 小学组 新的力量 一等奖 钟瀚宇 冯裕敏

1527 四川省 四年级 小学组 第一次钓鱼 一等奖 张芸露 郑建琼

1528 四川省 五年级 小学组 再见!小肥肉 一等奖 吴俊汐 郑建琼 1529 四川省 二年级 小学组 春天的温江公园 一等奖 陶曦贝 彭万君 1530 四川省 六年级 小学组 珍惜一支钢笔 一等奖 关宇轩 彭万君

1531 四川省 三年级 小学组 我最喜欢的小动物 一等奖 朱颖思彤 郭心怡 1532 四川省 四年级 小学组 我总也忘不了那句话 一等奖 王文杰 彭万君 1533 四川省 五年级 小学组 我和书的故事 一等奖 徐文杰 彭万君 1534 四川省 五年级 小学组 放飞梦想 一等奖 张译尹 彭万君

1535 四川省 六年级二班 小学组 感恩让我们成长 一等奖 李晓 龙书琼 1536 四川省 六年级六班 小学组 感动,点一瓣心香 一等奖 敬雯雯 周俊英 1537四川省 六年级七班 小学组 谢谢你——自然 一等奖 李欣岚 卢蓉 1538 四川省 六年级三班 小学组 冬日的感动 一等奖 康诗佳 宋莹 1539 四川省 六年级四班 小学组 我感谢那一个人 一等奖 雷佳苡 李璨 1540 四川省 六年级五班 小学组 我感谢大自然 一等奖 蒋晓宇 胡冰心 1541 四川省 六年级一班 小学组 不经意的一个笑 一等奖 吴诗雨 朱美玉 1542 四川省 三年级二班 小学组 感恩在行动 一等奖 张子为 古小娅 1543 四川省 三年级七班 小学组 感恩在行动 一等奖 范英豪

1544 四川省 三年级三班 小学组 鼓励 一等奖 罗娅玟 康燕

1545 四川省 三年级四班 小学组 感恩在行动 一等奖 张雯雯 苏捷 1546 四川省 三年级五班 小学组 学会感恩 一等奖 李蕊希 王爽 1547 四川省 三年级一班 小学组 父母恩最难报 一等奖 陈俊毅 吴莉 1548 四川省 四年级二班 小学组 谢谢您,妈妈 一等奖 史青山 李世春 1549 四川省 四年级六班 小学组 最让我感动的一个人 一等奖 江惟祎 廖锐 1550 四川省 四年级五班 小学组 妈妈的手 一等奖 王绎博 刘娅宁 1551 四川省 五年级二班 小学组 感恩夏天 一等奖 刘璇 曾莉莉 1552 四川省 五年级六班 小学组 感恩在行动 一等奖 刘苗 游天红 1553 四川省 五年级三班 小学组 谢谢你 一等奖 曾卿瑶 薛毅

1554 四川省 五年级五班 小学组 感恩天下父母心 一等奖 刘芷聿 陈明娜 1555 四川省 五年级一班 小学组 唠叨的爱 一等奖 米文豪 陈国英 1556 四川省 四年级一班 小学组 搏浪 一等奖 刘子涵 陈思宇

1557 四川省 六年级二班 小学组 生命的展翅高飞 一等奖 刘欣雨 李文韬 1558 四川省 六年级四班 小学组 足球的梦 一等奖 蒋天翼 李文韬 1559 四川省 七年级七班 初中组 向阳花开时 一等奖 邱俊瑶 康艳 1560 四川省 三年级五班 小学组 大自然的声音 一等奖 曲凌嘉 潘叙

1561 四川省 四年级八班 小学组 渔夫和鱼 一等奖 杜依恬 李文韬 1562 四川省 四年级三班 小学组 一只被囚禁的鸟 一等奖 李小亚 李文韬 1563 四川省 四年级三班 小学组 春游 一等奖 唐大钧 李文韬

1564 四川省 四年级一班 小学组 我明白了.... 一等奖 石鑫瑞 李文韬

1565 四川省 五年级七班 小学组 另一种方式的教导 一等奖 陈怡莙 李文韬 1566 四川省 五年级三班 小学组 成功的快乐 一等奖 郭思圻 李文韬 1567 四川省 五年级五班 小学组 俺家门前的树林 一等奖 施懿芮 李文韬 1568 四川省 五年级一班 小学组 朋友如伞 一等奖 阳扬 李文韬 1569 四川省 五年级一班 小学组 一只被囚禁的鸟 一等奖 郑琬戈 李文韬 1570 四川省 八年级二班 初中组 忆——二零一四的那个人 一等奖 丁玉杰 张艳 1571 四川省 八年级二班 初中组 岁月的刀痕 一等奖 马菱 张艳

1572 四川省 八年级十班 初中组 闺蜜是最美的天堂 一等奖 李雨舟 刘俊霞 1573 四川省 八年级十六班 初中组 不完全的人 一等奖 黄壹 刘俊霞 1574 四川省 八年级十五班 初中组 打针记 一等奖 赵一博 陈晓丽

1575 四川省 八年级十一班 初中组 我们 一等奖 谢林睿 彭刚 1576 四川省 八年级四班 初中组 山·心境 一等奖 韦雨彤 张艳

1577 四川省 八年级五班 初中组 遗落在繁华尘世里的忧伤 一等奖 舒雯欣 肖冬

1578四川省 八年级一班 初中组 我们一起走过 一等奖 邬雨雯 肖冬 1579 四川省 六年级 小学组 淋雨一直走 一等奖 龚欣怡 李玉山

1580 四川省 三年级 小学组 家乡的小溪 一等奖 彭璟 李玉山

1581 四川省 五年级 小学组 一场惊心动魄的“战争” 一等奖 任静仪 李玉山 1582 四川省 六年级六班 小学组 我爱我家 一等奖 胡熙睿 王加勋 1583 四川省 六年级七班 小学组 情系边疆 一等奖 李长春 王爱琼 1584 四川省 六年级五班 小学组 我是蒲公英 一等奖 蔡依廷 李翠清 1585 四川省 六年级一班 小学组 人类,醒醒吧 一等奖 张贲垚 任芸 1586 四川省 六年级一班 小学组 有“鬼”在我前面 一等奖 张烨 任芸 1587 四川省 三年级 小学组 其乃“枣子”也 一等奖 杨早儿 张小容 1588 四川省 三年级二班 小学组 阆中古城的夜景 一等奖 陈炫芩 王敏 1589 四川省 三年级四班 小学组 我学会了滑板车 一等奖 廖新桐 张晓蓉 1590 四川省 四年级五班 小学组 美丽的滨江路 一等奖 苟彧豪 崇海燕 1591 四川省 六年级二班 小学组 眼睛的颜色 一等奖 王梓璇 龙正秀 1592 四川省 六年级二班 小学组 倾听 一等奖 杨婧彤 龙正秀

1593 四川省 六年级三班 小学组 学画 一等奖 向钰萱 杨红梅

1594 四川省 六年级四班 小学组 旧时已逝 一等奖 郑智 庞芙蓉 1595 四川省 六年级五班 小学组 灵魂主宰人生 一等奖 胡朝钦 罗秀华 1596 四川省 六年级一班 小学组 一起来过“颠倒节” 一等奖 李珊珊 任芸 1597 四川省 六年级一班 小学组 小鸟得救了 一等奖 蒲雨佳 王秀川 1598 四川省 四年级四班 小学组 奇妙的鸡蛋 一等奖 何曼瑜 赵兴兰

1599 四川省 四年级五班 小学组 少年向上,真善美伴我行 一等奖 马文煊 崇海燕

1600 四川省 五年级三班 小学组 露珠的启示 一等奖 郑林燕 任旭梅

1601 四川省 五年级四班 小学组 给垃圾食品的一封信 一等奖 欧何瑞欣 汪惠蓉

1602 四川省 五年级四班 小学组 传统文化 一等奖 王灵源 汪惠蓉

1603 四川省 五年级五班 小学组 一次难忘的辩论会 一等奖 汪岚 王小兰 1604 四川省 五年级一班 小学组 乡村·小池·捉蝌蚪 一等奖 罗雁心 赵丽 1605 四川省 三年级 小学组 我的“产品说明书” 一等奖 杨婧雯 铃铛老师 1606 四川省 七年级 初中组 一杯茶里的人生 一等奖 程滢 高小娟 1607 四川省 高三十七班 高中组 候青春的飞鸟 一等奖 邓丽 廖新雯 1608 四川省 高三十七班 高中组 传奇人生 一等奖 刘枥锶 廖新雯 1609 四川省 六年级二班 小学组 照片里的爸爸 一等奖 杨晓童 林代全 1610 四川省 六年级二班 小学组 一剪梅 一等奖 袁玉汶 林代全

1611 四川省 六年级三班 小学组 我心中的太阳 一等奖 杨惠琴 谢宗慧 1612 四川省 六年级四班 小学组 与画之缘 一等奖 何滢霜 胡宁月 1613 四川省 六年级五班 小学组 放慢脚步 一等奖 黄彬冰 喻方焱

1614 四川省 六年级一班 小学组 难忘的“第一次” 一等奖 郑英梅 李杨 1615 四川省 五年级二班 小学组 谦让是美 一等奖 封彭曦 任顺佳 1616 四川省 五年级七班 小学组 致过去的你们 一等奖 徐晓煊 谢洋 1617 四川省 五年级三班 小学组 音乐之路 一等奖 叶伟青 康雪超

1618 四川省 五年级五班 小学组 一份宽容,十分荣耀 一等奖 陈可欣 何夕健 1619 四川省 五年级一班 小学组 与“海”结缘 一等奖 陈美君 彭柱容 1620 四川省 五年级一班 小学组 寒风中的花 一等奖 肖阳希 彭柱容 1621 四川省 九年级 初中组 我与吉他的故事 一等奖 陈思颖 洪佳 1622 四川省 九年级 初中组 成长路上我收获 一等奖 李嘉颖 黄莲花 1623 四川省 九年级 初中组 夜空中最亮的星 一等奖 钱海娴 黄莲花 1624 四川省 三年级 小学组 春天 一等奖 刘锦鸿 叶怡

1625 四川省 六年级 小学组 梦想 一等奖 冯仕睿 卢维

1626 四川省 六年级二班 小学组 生命是别人给予的 一等奖 谌语 张晓萍 1627四川省 六年级三班 小学组 仰望星空 一等奖 何思莹 况丽

1628 四川省 六年级四班 小学组 我多么想从分数中跳出来 一等奖 姚欢 唐红梅

1629 四川省 六年级一班 小学组 舞蹈 一等奖 蔡幼玲 陈琴

1630 四川省 三年级四班 小学组 爸爸的爱 一等奖 钟行 刘金凤 1631 四川省 四年级二班 小学组 美丽的地球 一等奖 刘德旭 谢黎宏

1632 四川省 四年级一班 小学组 假如我的生命只有一天 一等奖 贺馨悦 唐熙

1633 四川省 五年级二班 小学组 我为征文时刻准备着 一等奖 刘慧 徐小红 1634 四川省 五年级二班 小学组 我的中国梦 一等奖 余婷婷 徐小红 1635 四川省 五年级三班 小学组 放飞梦想 一等奖 吴留洋 陈志 1636 四川省 五年级四班 小学组 童年趣事 一等奖 冉宇 李小兰 1637 四川省 五年级一班 小学组 竞选美德少年 一等奖 陈琳 郑玉兰 1638 四川省 八年级 初中组 往生·天堂 一等奖 高荣霏 卿丽娟

1639 四川省 六年级 小学组 窗边的无名树 一等奖 范雯丽

1640 四川省 六年级 小学组 我是一颗鹅卵石 一等奖 高昕阳 王泽敏 1641 四川省 六年级 小学组 污水的幸福生活 一等奖 黄浩宇

1642 四川省 六年级 小学组 双生 一等奖 欧锦铃 高光林

1643 四川省 六年级 小学组 忘不了 一等奖 武露露 杨艳丽

1644 四川省 六年级 小学组 妈妈爱撒谎 一等奖 余成 乐光琼

1645 四川省 三年级 小学组 难忘的运动会 一等奖 陈珂琦

1646 四川省 三年级 小学组 逗笑木头人 一等奖 陈怡宁

1647 四川省 三年级 小学组 一次有趣的游戏——扳手劲 一等奖 郭菁 1648 四川省 三年级 小学组 可爱的小金鱼 一等奖 舒子恒

1649 四川省 三年级 小学组 自我介绍 一等奖 王姝尧

1650 四川省 三年级 小学组 身边趣事 一等奖 杨雨昊

1651 四川省 四年级 小学组 一个中国孩子的呼声 一等奖 封雨茜 1652 四川省 四年级 小学组 父爱如清茶 一等奖 高嘉骏 姜雪艳

1653 四川省 四年级 小学组 我的家乡 一等奖 侯婧琪

1654 四川省 四年级 小学组 爱画画的我 一等奖 王辰宇 黄中强

1655 四川省 四年级 小学组 放孔明灯 一等奖 王涵悦 高永瑶

1656 四川省 四年级 小学组 难忘的一天 一等奖 徐小婷

1657 四川省 五年级 小学组 生病的“机器人保姆” 一等奖 李希媛 1658 四川省 五年级 小学组 登上 一等奖 邱天睐

1659 四川省 五年级 小学组 童年·蝶舞·小溪边 一等奖 舒羽昕 1660 四川省 五年级 小学组 感恩的心 一等奖 田舒菡 王昕

1661 四川省 五年级 小学组 “凹凸曼”与“丑女无敌”的同桌故事 一等奖 汪柯佚

1662 四川省 五年级 小学组 分数>我 一等奖 杨好 洋仁信

1663 四川省 五年级 小学组 小区里的“美容师” 一等奖 郑乔 1664 四川省 五年级 小学组 那把伞 一等奖 朱庠睿 洋仁信

1665 四川省 五年级 小学组 要学峨嵋山上的那棵松树 一等奖 竹纪翰 罗代春 1666 四川省 三年级 小学组 身边趣事 一等奖 吴默函

1667 天津市 六年级 小学组 友谊如茶 一等奖 王鑫淼 王艳春

1668 天津市 六年级 小学组 考试之后 一等奖 张雅芝 卢立刚

1669 天津市 六年级 小学组 我的藏书角 一等奖 赵鉴璋 王艳春

1670 天津市 三年级 小学组 美丽的秋天 一等奖 代佳慧 张淑静

1671 天津市 三年级 小学组 可敬的清洁工 一等奖 丁陆迪 张淑静 1672天津市 三年级 小学组 爱的小巢 一等奖 朱宸郴 张淑静

1673 天津市 四年级 小学组 我笑了 一等奖 李昊阳 李淑珍

1674天津市 四年级 小学组 渴望 一等奖 彭博佳 李淑珍

1675 天津市 五年级 小学组 雨中母子情 一等奖 孙琦 李淑珍

1676天津市 五年级 小学组 我的家 一等奖 赵英琦 王艳春

1677 天津市 六年级 小学组 课桌诉苦记 一等奖 贾璐琪 张彩茹

1678 天津市 四年级 小学组 喜迎新年 一等奖 张文瑄 张彩茹

1679 天津市 三年级 小学组 爱画画的我 一等奖 顾羽晗 张彩茹

1680 天津市 五年级 小学组 参观盘山烈士陵园有感 一等奖 王乙雯 张彩茹 1681 新疆 三年级 小学组 秋天的胡杨 一等奖 唐欣怡 周倩倩

1682 新疆 五年级 小学组 书香伴我成长 一等奖 朱佳玉 周倩倩 1683 新疆 九年级 初中组 梦·醒·流年 一等奖 刘晶晶 张青丽

1684 新疆 七年级 初中组 我站在王震将军铜像下 一等奖 许涵书 张青丽 1685 新疆 四年级 小学组 可爱的我 一等奖 滕旻芮 张青丽

1686 新疆 五年级 小学组 戈壁明珠石河子 一等奖 王茂轩 张青丽

1687 新疆 三年级 小学组 冬日里的棉被 一等奖 刘睿昊 张也

1688 新疆 五年级 小学组 可可莉莉冒险记 一等奖 常艺凡 张芮

1689 新疆 四年级 小学组 美丽的秋天 一等奖 宋文轩 张建美

1690 新疆 五年级 小学组 学会赞美 一等奖 杜思宇 申莉莉

1691 新疆 九年级一班 初中组 读你千遍也不厌 一等奖 付雨欣 潘秀萍 1692 新疆 八年级一班 初中组 我喜欢的一场旅行 一等奖 曾潇璐 马晓彦 1693 新疆 七年级二班 初中组 寻找秋天的回忆 一等奖 杜文昊 邓红英 1694 新疆 六年级二班 小学组 故乡的枣园 一等奖 江林静 武春梅 1695 新疆 六年级二班 小学组 我的春节 一等奖 王赫暄 武春梅 1696 新疆 三年级一班 小学组 我的弟弟 一等奖 张济之 薛如轩 1697 新疆 四年级二班 小学组 参观渣滓洞 一等奖 王治凯 马晓珊 1698 新疆 五年级二班 小学组 雨中情 一等奖 刘明悦 王亚荣

1699 新疆 五年级一班 小学组 童年趣事 一等奖 何超然 张乃祎 1700 新疆 二年级三班 小学组 爸爸去哪儿了 一等奖 庄圆 彭麒颖 1701 新疆 六年级二班 小学组 不一样的天使 一等奖 蓝梦 孙永英 1702新疆 六年级一班 小学组 童话中的我 一等奖 杨慧婷 张清

1703 新疆 一年级一班 小学组 爸爸要减肥 一等奖 曾含 韩开凤 1704 新疆 六年级二班 小学组 风之往事 一等奖 王宇鑫

1705 新疆 六年级三班 小学组 时间 一等奖 郭雅微 李云峰

1706 新疆 六年级五班 小学组 给梦想一次开花的机会 一等奖 洪馨茹 李鑫瑶

1707 新疆 三年级二班 小学组 游黄山 一等奖 胡悦珂 冯俊慧

1708 新疆 三年级三班 小学组 阿里山 一等奖 陈语金妍 庄小萍

1709 新疆 三年级一班 小学组 “漫游”恐龙世界 一等奖 贺秋睿 罗林娣 1710 新疆 四年级五班 小学组 学车小记 一等奖 黄豆豆 杨海燕 1711 新疆 五年级三班 小学组 农家行 一等奖 盛博涵 简唯

1712 新疆 五年级一班 小学组 致司机叔叔和阿姨的一封信 一等奖 张菀桐 李德禄

1713 新疆 九年级二班 初中组 就这样被美征服 一等奖 郑文倩

1714 新疆 六年级一班 小学组 坚持还是放弃 一等奖 蔡嘉欢

1715 新疆 二年级二班 小学组 小布鞋 一等奖 刘依轩 朱雅娟

1716 新疆 二年级二班 小学组 我的厦门之旅 一等奖 丘啸天 朱雅娟 1717 新疆 二年级六班 小学组 我们一家人 一等奖 朱沐阳 孟江葵

1718 新疆 二年级四班 小学组 国宝大熊猫读后感 一等奖 谷尚泽 姜亚斐 1719 新疆 二年级四班 小学组 保护环境 人人有责 一等奖 温舒涵 姜亚斐 1720新疆 六年级三班 小学组 七色光 一等奖 王乙竹 雷琰

1721 新疆 六年级三班 小学组 难忘的“第一次” 一等奖 袁曾妮 雷琰 1722 新疆 六年级四班 小学组 那盆凤仙花 一等奖 王奕茗 吕晓琳 1723 新疆 三年级二班 小学组 我的特长 一等奖 陈馨娴 王婧

1724 新疆 三年级二班 小学组 我眼中的动物世界 一等奖 田容华 王婧 1725新疆 三年级三班 小学组 小气鬼的姥姥 一等奖 李佳忆 谢水萍 1726新疆 三年级三班 小学组 多面的我 一等奖 王之怡 谢水萍

1727 新疆 三年级四班 小学组 我要感谢你,妈妈 一等奖 李佳轩 周亚华 1728 新疆 三年级四班 小学组 松树 一等奖 沙都安 周亚华

1729 新疆 三年级五班 小学组 音乐让我平静 一等奖 刘芮嘉 达文

1730 新疆 三年级五班 小学组 中国第一水乡——周庄 一等奖 刘卓然 达文

1731 新疆 四年级二班 小学组 我的好同学--王锴越 一等奖 鲍晗 柳伟 1732 新疆 四年级二班 小学组 生命的意义是什么 一等奖 韩骐岳 柳伟 1733 新疆 四年级二班 小学组 参观中国北京科技馆 一等奖 吴怡仁 柳伟 1734 新疆 五年级三班 小学组 一双鞋 一等奖 李漫琳 潘江岩

1735 新疆 五年级三班 小学组 大美新疆 一等奖 张梓妍 潘江岩 1736 新疆 五年级四班 小学组 “杏”福游 一等奖 宋昀洋 秦蕾 1737 新疆 一年级四班 小学组 有趣的接力赛 一等奖 陈亮旭 杜文婷 1738 新疆 五年级二班 小学组 会蒸发的心 一等奖 王允轩 王琰

1739 新疆 四年级四班 小学组 南湖广场的四季 一等奖 王熙越 刘瀚霏 1740新疆 二年级二班 小学组 贪吃的“芒果” 一等奖 孙钰祺 乔雅霞

1741新疆 二年级三班 小学组 读《卖火柴的小女孩》有感 一等奖 郭岭萱 王艺

1742新疆 二年级四班 小学组 柳树和泥土 一等奖 陈泓聿 刘敏

1743新疆 二年级一班 小学组 可爱的小鱼 一等奖 霍鹏宇 马亮

1744 新疆 二年级一班 小学组 送“飞行员”回家 一等奖 张梓萱 马亮 1745新疆 三年级二班 小学组 冬天的阳光 一等奖 钱雅萱 郝蕊琪

1746新疆 三年级一班 小学组 探密吐鲁番 一等奖 丁培曦 张彬

1747 新疆 四年级二班 小学组 游香港迪士尼乐园 一等奖 冬日娜 周海霞 1748新疆 五年级二班 小学组 深秋的一只蜻蜓 一等奖 王慧慧 尹杨杨 1749新疆 五年级二班 小学组 聆听妈妈的唠叨 一等奖 杨秀伟 尹杨杨 1750 新疆 五年级二班 小学组 童年的风筝 一等奖 余涵蕊 尹杨杨

1751 新疆 五年级一班 小学组 会吸水的杯子 一等奖 朱云挽月 蒋蓉 1752 新疆 二年级二班 小学组 种花 一等奖 贾一凡 李百录

1753 新疆 二年级二班 小学组 第一次做可乐鸡翅 一等奖 张文轩 李百录 1754 新疆 高二六班 高中组 此情独钟,此花独幽 一等奖 王紫薇 于丽波 1755 新疆 高二一班 高中组 静候灵归 一等奖 李雅楠 杨淑雅 1756 新疆 高一八班 高中组 一地汗水 一等奖 王子源 焦莉 1757新疆 高一六班 高中组 千金难换萝卜块 一等奖 杨媛媛 焦莉

1758 新疆 高一三班 高中组 金屋藏娇,若梦非梦 一等奖 梁晨 李晓龙 1759 新疆 高一四班 高中组 灵魂摆渡 一等奖 杨冰睿 李晓龙

1760 新疆 高三八班 高中组 我引以为豪的父亲 一等奖 王莉娜 罗媛媛 1761 新疆 高三三班 高中组 幸福的感悟 一等奖 徐缘婕 朱滢 1762 新疆 高三一班 高中组 痕迹 一等奖 李熠 白靓

1763新疆 八年级 初中组 春节二三事 一等奖 林一 张莉

1764新疆 高二 高中组 与子同裳 一等奖 王楠 杨洋

1765新疆 高一 高中组 青春如人间的四月 一等奖 王虎 喻小华 1766新疆 二年级 小学组 妈妈的节日 一等奖 孙思源 杨欢

1767 新疆 六年级 小学组 命运 一等奖 李宣睿 王晓燕

1768新疆 三年级 小学组 小草 一等奖 杨厚源 宋巧云

1769新疆 四年级 小学组 鸣沙山 一等奖 王卓涵 闫红梅

1770 新疆 五年级 小学组 我爱家乡的夏夜 一等奖 程奕恒 高平

1771 云南省 高三 高中组 山水之间 一等奖 李永晶 沈梅涛

1772 云南省 高一 高中组 游子之心,勿忘故土 一等奖 张继诚 李琳 1773 云南省 四年级二班 小学组 可爱的小猫 一等奖 彭正焕 覃桂萍 1774 云南省 五年级二班 小学组 丫丫三部曲 一等奖 龙成鑫 高丽 1775 云南省 六年级三班 小学组 美好的回忆 一等奖 马念南 张培德 1776 云南省 六年级五班 小学组 梦之种子 一等奖 陈敏 杜旭才 1777 云南省 六年级五班 小学组 苗寨游 一等奖 周国兴 杜旭才

1778 云南省 四年级六班 小学组 老师的爱 一等奖 季芯羽 刘娟 1779 云南省 四年级六班 小学组 我的妈妈 一等奖 李奕 刘娟

1780 云南省 四年级七班 小学组 我的乡村之行 一等奖 罗瑞頔 王志燕 1781 云南省 四年级三班 小学组 美丽的北京 一等奖 何志芳 沈绍琼 1782 云南省 四年级五班 小学组 夏天的家乡 一等奖 何乙琳 张杰 1783 云南省 五年级八班 小学组 风的世界 一等奖 杨菲儿 杨建丽 1784 云南省 五年级二班 小学组 给爸爸化妆 一等奖 陈云彤 罗正菊

1785 云南省 五年级六班 小学组 妈妈,我想对你说„„ 一等奖 孟熙 潘明辉

1786 云南省 五年级一班 小学组 第一次玩悠悠球 一等奖 袁昌远 吴家岸 1787 云南省 八年级二班 初中组 我的家乡——寻梦的地方 一等奖 徐康 逯翠珍 1788 云南省 八年级一班 初中组 抹不去,那件大红雨衣 一等奖 曾娜 丁保丽

1789 云南省 八年级一班 初中组 深沉父爱 一等奖 方诗洁 丁保丽 1790 云南省 七年级二班 初中组 爱你是我的责任 一等奖 罗雨霞 李春艳 1791 云南省 七年级二班 初中组 洱海之恋 一等奖 朱艺敏 李春艳 1792 云南省 七年级三班 初中组 我的外公 一等奖 苏超越 汪德林 1793 云南省 七年级三班 初中组 游览和顺古城 一等奖 苏颖 汪德林 1794 云南省 七年级四班 初中组 十八岁的礼物 一等奖 李国源 汪德林 1795 云南省 七年级四班 初中组 手 一等奖 杨梦甜 汪德林

1796 云南省 七年级一班 初中组 一路走来,有你相伴 一等奖 但永洵 李春艳 1797云南省 七年级一班 初中组 我爱我的家乡 一等奖 张金川 李春艳 1798 云南省 二年级 小学组 小小商品交易会 一等奖 李俊宇

1799 云南省 二年级 小学组 我的妈妈 一等奖 林维果

1800 云南省 三年级 小学组 蚕的小秘密 一等奖 关佳煜 周卓

1801 云南省 三年级 小学组 小白兔采蘑菇 一等奖 李宜峰 杨婧 1802 云南省 三年级 小学组 春游 一等奖 吴奕锦 杨婧

1803 云南省 四年级 小学组 一万韩元引发的悲剧 一等奖 郭敏 周卓 1804 云南省 四年级 小学组 秋天的树叶 一等奖 刘珈彤 周卓

1805 云南省 四年级 小学组 爱“撒谎”的妈妈 一等奖 陆一帆 1806 云南省 五年级 小学组 隐形的翅膀 一等奖 何雨静

1807 云南省 五年级 小学组 我的班主任——吴老师 一等奖 和佳 杨婧 1808 云南省 五年级 小学组 我给妈妈过“三·八” 一等奖 闵思程 杨婧 1809 云南省 五年级 小学组 四季的风 一等奖 杨丽滢 杨婧

1810 浙江省 六年级 小学组 写给爸爸的一封信 一等奖 徐佳伦 戴炯 1811 浙江省 六年级 小学组 游九龙谷 一等奖 詹松达 戴炯

1812 浙江省 四年级 小学组 游太极洞 一等奖 徐且而 戴炯

1813 浙江省 五年级 小学组 农家乐 一等奖 祖忆遥 戴炯

1814 浙江省 高三 高中组 行走 一等奖 罗晓雨 王丽丽

1815 浙江省 三年级 小学组 美丽的秋天 一等奖 胡浩轩 宋永峰 1816 浙江省 四年级 小学组 我给外婆洗脚 一等奖 陈炳燊 宋永峰 1817 浙江省 五年级 小学组 金华双龙洞 一等奖 陈昱颉 宋永峰 1818 浙江省 四年级七班 小学组 偶遇 一等奖 陈含章 楼东京 1819 浙江省 四年级 小学组 童年趣事 一等奖 罗熠炯 许特冲 1820 浙江省 二年级 小学组 运动会 一等奖 金沐禅 高雅萍

1821 浙江省 二年级 小学组 传话游戏 一等奖 林佳仪 金明华 1822 浙江省 二年级 小学组 我是一朵花 一等奖 周小力 王巧巧 1823 浙江省 六年级 小学组 故乡的火龙果 一等奖 刘思骐 王巧巧 1824 浙江省 六年级 小学组 让座 一等奖 俞欣悦 王艳娟

1825 浙江省 六年级 小学组 边漂边游 一等奖 赵羽琪 饶曦树 1826 浙江省 三年级 小学组 鸡蛋浮起来了 一等奖 柏依灵 金明华 1827浙江省 三年级 小学组 硬币的奥秘 一等奖 陈瑶 金明华

1828 浙江省 三年级 小学组 最后一句变了味儿 一等奖 高源 张晓冬 1829 浙江省 三年级 小学组 说说我自己 一等奖 张嘉翔 孙云霞 1830 浙江省 四年级 小学组 月季花 一等奖 陈睿涵 王月飞

1831 浙江省 四年级 小学组 烂苹果欢乐游 一等奖 陈一萌 金明华 1832 浙江省 四年级 小学组 美丽的桂林 一等奖 陈庄壮

1833 浙江省 四年级 小学组 阅读真开心 一等奖 黄可妮 段艳玲 1834 浙江省 五年级 小学组 落叶之美 一等奖 魏欣怡 金明华

1835 浙江省 五年级 小学组 我是贼——就怪了 一等奖 许雨欣 张晓冬 1836 浙江省 五年级 小学组 窃读的滋味 一等奖 张婉琦 张晓冬 1837 浙江省 三年级 小学组 我学会了照相 一等奖 陈子琳 蒋容 1838 浙江省 四年级 小学组 蜕变的勇气 一等奖 包志轩

1839 浙江省 五年级 小学组 我家的“布郎” 一等奖 褚翰涛

1840 浙江省 五年级 小学组 欢乐的课间十分钟 一等奖 郑沈媛 1841 浙江省 高二九班 高中组 江南烟雨中 一等奖 王馨瑜 湛丽丽 1842 浙江省 高二十六班 高中组 书页的记忆 一等奖 张宏 吴达青 1843 浙江省 高二十七班 高中组 秧苗 一等奖 沈敏缘

1844 浙江省 高一八班 高中组 墨城一世幸福 一等奖 唐伊璐 吴卫章 1845 浙江省 高一二班 高中组 十年 一等奖 王尧 龙雨璐 1846 浙江省 高一二班 高中组 风 一等奖 周祉祺 龙雨璐

1847 浙江省 高一六班 高中组 父亲与故乡 一等奖 朱杨桦 马晓丽 1848 浙江省 高一三班 高中组 随感 一等奖 沈晨帆 王建君 1849 浙江省 高一三班 高中组 想 一等奖 孙敏 王建君

1850 浙江省 高一十班 高中组 迷宫 一等奖 姜安琪 欧晓明 1851 浙江省 高一十一班 高中组 走一段路 一等奖 沈雨晴 郑殿辉 1852 浙江省 高一四班 高中组 十年 一等奖 杨赟 龙雨璐 1853 浙江省 高一一班 高中组 飞花·落雨 一等奖 王相虎 王建君 1854 浙江省 高一一班 高中组 我不会放弃 一等奖 肖谏 王建君

1855 浙江省 三年级二班 小学组 一块砖头的演变史 一等奖 杨裔 徐霞 1856 浙江省 二年级 小学组 四季的脚步 一等奖 杨王雨悦

1857 浙江省 六年级 小学组 招聘同桌 一等奖 沈昊祺

1858 浙江省 六年级 小学组 秋思 一等奖 吴施茜

1859 浙江省 四年级 小学组 我来比划你来猜 一等奖 曹毅成

1860 浙江省 四年级 小学组 《重返二十岁》观后感 一等奖 陈语诺 1861 浙江省 四年级 小学组 吹乒乓球大PK 一等奖 金淑溢 1862 浙江省 四年级 小学组 时尚老师 一等奖 陆洲

1863 浙江省 五年级 小学组 沙漠的奇迹 一等奖 孙露怡

1864 浙江省 九年级七班 初中组 易安·易安 一等奖 林渝凯 周勇 1865 浙江省 二年级 小学组 倒霉的一天 一等奖 方思敏 高茹 1866 浙江省 二年级 小学组 妈妈的生日 一等奖 卢妍欣 周芹 1867 浙江省 三年级 小学组 我会溜冰了 一等奖 赖思怡 罗淑英 1868 浙江省 三年级 小学组 这就是我 一等奖 叶爱怡 罗淑英 1869 浙江省 四年级 小学组 生命,生命 一等奖 楼剑恺 周芹 1870浙江省 六年级 小学组 老师格桑拉 一等奖 王阳 张燕

1871 浙江省 六年级 小学组 网 一等奖 肖瑞中 张燕

1872 浙江省 六年级 小学组 老藤椅 一等奖 俞奕宁 张燕

1873 浙江省 三年级 小学组 西湖风景独好 一等奖 高大猷 陈倩

1874 浙江省 三年级 小学组 那一段短短的时光„„ 一等奖 胡云佳 吴金标 1875 浙江省 三年级 小学组 百行,孝为先 一等奖 温若璇 吴金标 1876 浙江省 四年级 小学组 无限风光在虎跑 一等奖 丁兆珩 张燕

1877 浙江省 四年级 小学组 坚强面对,静待花开 一等奖 韩欣言 吴金标 1878浙江省 四年级 小学组 秋天的诗意 一等奖 金睿 吴金标

1879 浙江省 四年级 小学组 身边有美便诗意„„ 一等奖 王嘉因 吴金标 1880 浙江省 四年级 小学组 舟山看海 一等奖 姚东篱 黄玲美 1881 浙江省 四年级 小学组 我有一件隐身衣 一等奖 张嘉仪 张燕 1882 浙江省 五年级 小学组 小纸条里的阳光 一等奖 陈昕冉 张燕 1883 浙江省 八年级六班 初中组 秋以为期 一等奖 王淇 周勇 1884 浙江省 八年级三班 初中组 漫漫长路二十年 一等奖 吴隽煊 周勇 1885 浙江省 七年级五班 初中组 驻足——停歇 一等奖 单沁怡 周勇 1886 浙江省 二年级 小学组 春天来了 一等奖 王牧云

1887 浙江省 六年级 小学组 渐流的春水 一等奖 李高希

1888 浙江省 六年级 小学组 感春 一等奖 屠雨菲

1889 浙江省 三年级 小学组 春天来了 一等奖 尉蓝

1890 浙江省 三年级 小学组 春天来了 一等奖 徐嘉麒

1891 浙江省 四年级 小学组 寻春 一等奖 王子骐

1892 浙江省 七年级 初中组 观春有感 一等奖 吴丹旸

1893 浙江省 二年级 小学组 春天来了 一等奖 诸葛敬绮 郑英 1894 浙江省 六年级 小学组 我想要“飞翔” 一等奖 施恒昱 严芳 1895 浙江省 三年级 小学组 游南麂岛 一等奖 吴杭键 刘文龙 1896 浙江省 三年级 小学组 不安分的小乳牙 一等奖 周思羽 刘文龙 1897 浙江省 四年级 小学组 爱心阳光早餐 一等奖 经怡菲 钱赛文 1898 浙江省 五年级 小学组 如水的母亲 一等奖 庄伊铭 严芳

1899 浙江省 二年级 小学组 美丽的松兰山 一等奖 吴琛 桃子老师 1900 浙江省 三年级 小学组 有趣的猫捉老鼠 一等奖 闻紫彤 布丁老师

1901 浙江省 四年级 小学组 我的发现 一等奖 林晓旭 布丁老师

1902 浙江省 二年级 小学组 保护绿色的城市 一等奖 林佳洁 刘应

1903 浙江省 三年级 小学组 四季的风 一等奖 庞芷倩 秦家园

1904 浙江省 四年级 小学组 幸福的滋味 一等奖 胡宸恺 徐静杰

1905 浙江省 五年级 小学组 一堂离别的课 一等奖 董佳奕 朱国平 1906 浙江省 六年级 小学组 园中雪景 一等奖 廖照佳 毛艳品

1907 浙江省 三年级 小学组 小猫“汪汪” 一等奖 王晓楠 杜婷

1908 浙江省 五年级 小学组 爸爸,请戒了你的烟瘾吧 一等奖 朱伊灵 陈倩 1909 浙江省 六年级一班 小学组 “抠抠”小店,“抠抠”老板 一等奖 吴茜雯 方美琴

1910 浙江省 六年级一班 小学组 落,落叶 一等奖 徐千骅 方美琴

1911 浙江省 六年级一班 小学组 等待栀子花香飘满山野 一等奖 周昕瑶 方美琴

1912 浙江省 二年级二班 小学组 给“奶牛”洗澡 一等奖 徐曦润 徐雪琴 1913 浙江省 二年级五班 小学组 爸爸烧的红烧肉 一等奖 顾语妙 孙洁 1914 浙江省 六年级六班 小学组 无私的爱 一等奖 金涵奕 聂慧昇 1915 浙江省 六年级五班 小学组 以书为师 一等奖 鲁毛晴 郑碧雯 1916 浙江省 六年级五班 小学组 一生的朋友 一等奖 袁丹宁 郑碧雯 1917 浙江省 三年级六班 小学组 我的难忘之旅 一等奖 赖奂安 徐树洋 1918 浙江省 三年级七班 小学组 阅读中的成长 一等奖 柴思琦 吴慧芬 1919 浙江省 三年级七班 小学组 请保护环境 一等奖 林雨璐 吴慧芬

1920 浙江省 三年级四班 小学组 我爱我家的仙人掌 一等奖 黄李伊甜 1921 浙江省 三年级五班 小学组 快乐的生日会 一等奖 孙安琪 刘建梅 1922 浙江省 三年级一班 小学组 勇敢的妈妈 一等奖 徐睿萱 姜彩霞 1923 浙江省 四年级八班 小学组 我的四季我的书 一等奖 温可欣 夏骏 1924 浙江省 四年级五班 小学组 四季的歌声 一等奖 陈茗璐 袁兵

1925 浙江省 四年级五班 小学组 一则广告片 一等奖 吾仲毅 袁兵

1926 浙江省 四年级一班 小学组 神奇的衣服 一等奖 郑茜 洪娟

1927 浙江省 五年级七班 小学组 家乡的老佛节 一等奖 张有容 傅兴红 1928 浙江省 五年级三班 小学组 心中的一幅画 一等奖 栾林轩

1929 浙江省 二年级三班 小学组 画风筝 一等奖 叶子悠

1930 浙江省 五年级一班 小学组 菜·情 一等奖 郑梓钰 谢胜芝

1931 浙江省 四年级二班 小学组 跳山羊——儿时的飞跃 一等奖 严紫瑶 1932 浙江省 二年级 小学组 小鸭得救了 一等奖 赵晶晶 陈海珍

1933 浙江省 三年级 小学组 小鸭得救了 一等奖 郑林雅

1934 浙江省 四年级 小学组 我战胜了胆小 一等奖 陈宣冰

1935 浙江省 四年级 小学组 我战胜了依赖 一等奖 孙语璇

1936 浙江省 五年级 小学组 感谢 一等奖 陈诺

1937 浙江省 五年级 小学组 我战胜了胆小 一等奖 王淑涵 蔡益静

1938 浙江省 六年级一班 小学组 不要为了利益、金钱不择手段 一等奖 林慧可 高泉印

1939 浙江省 六年级一班 小学组 不要为了金钱,不择手段 一等奖 潘子滢 高泉印

1940 浙江省 六年级一班 小学组 不要为了金钱名利而不择手段 一等奖 叶芊扬

高泉印

1941 浙江省 四年级二班 小学组 猪八戒减肥记 一等奖 胡姿琼 高泉印 1942 浙江省 四年级二班 小学组 “强盗”出没 一等奖 叶姿甸 高泉印 1943 浙江省 四年级二班 小学组 头脑风暴之词语搭桥 一等奖 虞子娴 高泉印 1944 浙江省 四年级一班 小学组 颠倒的游戏城 一等奖 季晨浩 高泉印 1945 浙江省 四年级一班 小学组 爆竹声响 一等奖 林家伊 高泉印

1946 浙江省 四年级一班 小学组 “可怜”的脑细胞 一等奖 魏彤彤 高泉印 1947 浙江省 四年级一班 小学组 颠倒的学校 一等奖 徐心璐 高泉印 1948 浙江省 五年级二班 小学组 童年的“冰棺” 一等奖 陈欣童 高泉印 1949 浙江省 五年级二班 小学组 公园中的激战 一等奖 孙若煊 高泉印 1950 浙江省 五年级二班 小学组 鸟之间的交情 一等奖 谢陈赫 高泉印 1951 浙江省 五年级二班 小学组 我是鸡“保姆” 一等奖 叶彤 高泉印

1952 浙江省 五年级二班 小学组 “头脑风暴”之词语搭桥篇 一等奖 朱凝 高泉印

1953 浙江省 五年级一班 小学组 抬起你的头 一等奖 韩佳韵 高泉印 1954 浙江省 五年级一班 小学组 童年插曲 一等奖 李昕格 高泉印 1955 浙江省 五年级一班 小学组 头脑风暴 一等奖 林雪颖 高泉印 1956 浙江省 五年级一班 小学组 童年·蛋趣 一等奖 王若铭 高泉印 1957 浙江省 五年级一班 小学组 不做低头族 一等奖 章铭铭 高泉印 1958 浙江省 六年级 小学组 雾霾后还有一颗星 一等奖 陈依美 张明明 1959 浙江省 六年级 小学组 温馨母语 一等奖 廖星怡 翁丽秋

1960 浙江省 三年级 小学组 美丽的白鹭洲公园 一等奖 黄志坚 李特 1961 浙江省 三年级 小学组 淘气包 一等奖 孔妍熙 李特

1962 浙江省 四年级 小学组 难忘的人 一等奖 何郑婷

1963 浙江省 五年级 小学组 童年趣事 一等奖 金心怡 张明明

1964 浙江省 五年级 小学组 春游 一等奖 赵芷萱 叶海珍

1965 浙江省 二年级 小学组 小苹果 一等奖 罗翊嘉 罗赛

1966 浙江省 六年级 小学组 逆光岁月 一等奖 朱时进 王福彬

1967 浙江省 三年级 小学组 美化地球 一等奖 卢创晨 王福彬

1968 浙江省 四年级 小学组 杨梅熟了 一等奖 陈丽帆 王福彬

1969 浙江省 四年级 小学组 泡茶 一等奖 叶子欣 王福彬

1970浙江省 二年级一班 小学组 春姑娘来了 一等奖 陈瑾怡 张贝颖

1971 浙江省 六年级一班 小学组 森林大火案 一等奖 朱云翼 刘美香 1972 浙江省 高二八班 高中组 青春在闹小情绪 一等奖 方璐瑶 刘静恒

1973 浙江省 高二七班 高中组 念念不忘,必有回响 一等奖 黄子浩 刘静恒 1974 浙江省 高二十一班 高中组 念君 一等奖 朱莹 叶晓梅

1975 浙江省 高二五班 高中组 漂客 一等奖 赵唐敏 张招新

1976 浙江省 高二一班 高中组 落笔 一等奖 毛丽婷 谢火辉

1977 浙江省 高三十班 高中组 童年趣事 一等奖 王依雯 王萍

1978浙江省 高三十二班 高中组 一丝细雨 一等奖 王晓璐 鲍永梅

1979 浙江省 高三十三班 高中组 告白与许诺 一等奖 贝慧慧 邓新平 1980 浙江省 高三五班 高中组 心中有个江南 一等奖 俞丹 王萍 1981 浙江省 高一八班 高中组 留伤 一等奖 刘静航 陈毓

1982 浙江省 高一九班 高中组 何时闻得扑鼻香 一等奖 叶映辰 徐建群

1983

浙江省 高一六班 高中组 家书未曾述离殇 一等奖 虞晴 俞贵娟 1984

浙江省 高一七班 高中组 梦境丽江 一等奖 楼嘉慧 陈毓 1985

浙江省 高一三班 高中组 落红已腐,暗河犹未止 一等奖 王勤 夏苏娟

1986

浙江省 高一十班 高中组 生如夏花绚烂 一等奖 朱颖 徐建群 1987

浙江省 高一十二班 高中组 动人的风雅 一等奖 陈振华 刘志锋 1988

浙江省 高一十三班 高中组 外婆的茶园 一等奖 杨嘉宝 刘小丽 1989

浙江省 高一十四班 高中组 遥望星空 一等奖 杨雪纯 魏嘉 1990 浙江省 高一一班 高中组 脖颈下的印记 一等奖 朱嘉铭 张海香 1991 浙江省

二年级 小学组 参观消防大队 一等奖 李若瑄 邹琴 1992 浙江省

二年级 小学组 变化多端的四季 一等奖 徐晨瑞 邹琴 1993 浙江省

六年级 小学组 “快”与“慢” 一等奖 胡彬彬 王娜 1994 浙江省

四年级 小学组 我眼中的春天 一等奖 李珈瑜 任晓红 1995 浙江省

四年级 小学组 美丽的春天 一等奖 童嫣然 任晓红 1996 浙江省

六年级 小学组 艳艳荷花 一等奖 吕钰莹 王娜 1997 浙江省

四年级 小学组 垃圾天使 一等奖 谢颖沁 任晓红 1998 浙江省

五年级 小学组 远方的朋友 一等奖 方菡 杨春蕾 1999 浙江省

六年级 小学组 倾听大自然的声音 一等奖 吕佳诺 王娜 2000 浙江省

五年级 小学组 美丽永康 一等奖 陈宁 杨春蕾 2001 浙江省

三年级 小学组 家乡的味道 一等奖 徐以乔 冯亚 2002 浙江省

四年级 小学组 雨中花 一等奖 董锦坤 冯亚 2003 浙江省

八年级七班 初中组 清鸣于九天 一等奖 余果 邹利群 2004 浙江省

七年级九班 初中组 夏日的落叶 一等奖 胡庭瑜 张琴儿 2005 浙江省

七年级七班 初中组 门与路 一等奖 陈佳妮 肖伟 2006 浙江省

七年级五班 初中组 最美的胎记 一等奖 鲁佳徐 朱春晓 2007 浙江省

二年级 小学组 这美丽的夏夜„„ 一等奖 胡汝菲 吴金标 2008 浙江省

三年级 小学组 “顶书”游戏 一等奖 孟博宇 吴金标 2009 浙江省

四年级 小学组 放烟花 一等奖 张恩博 吴金标 2010 重庆市

二年级 小学组 老爸与榴莲 一等奖 廖心罗 蒋萍 2011 重庆市

二年级 小学组 登泰山 一等奖 刘达宁 王梦诗 2012 重庆市

二年级 小学组 牵牛花的故事 一等奖 刘凡嘉 蒋浩 2013 重庆市

三年级 小学组 一只幸福的“汪星人” 一等奖 陈馨怡 冯晓琴 2014 重庆市

三年级 小学组 我心中的“家” 一等奖 李怡瑶 张伶梅 2015 重庆市

六年级 小学组 阅读的乐趣 一等奖 罗世海 董成武 2016 重庆市

六年级 小学组 有趣的仓鼠 一等奖 王一婷 董成武 2017 重庆市

四年级 小学组 刘老师的语文课 一等奖 杨彗可 董成武 2018 重庆市

五年级 小学组 五一趣事 一等奖 王艺涵 董成武 2019 重庆市

二年级 小学组 我喜欢吃的是橘子 一等奖 郭康铭 邓涛 2020 重庆市

二年级 小学组 《骑驴》读后感 一等奖 袁敬乔 邓涛 2021 重庆市

三年级 小学组 动物园奇妙夜 一等奖 刘方周 郭玥 2022 重庆市

三年级 小学组 捉蝉 一等奖 韩雨舟 郭玥 2023 重庆市

三年级 小学组 彭梓益哥哥的生日会 一等奖 张竞尹 郭玥 2024 重庆市

六年级六班 小学组 秋晨 一等奖 张婉秋 冉建 2025 重庆市 六年级七班 小学组 “咸鱼”进化史 一等奖 杨欣然 马芙蓉

2026 重庆市 六年级七班 小学组 春雨 一等奖 张爽 马芙蓉

2027 重庆市 六年级三班 小学组 替罪羊 一等奖 陈安娜 汪玉华

2028 重庆市 六年级四班 小学组 家,是我成长的避风港 一等奖 郎芮 张小宁

2029 重庆市 六年级五班 小学组 诸葛亮:一千八百年的怀念 一等奖 黎康 谭晓琴

2030 重庆市 六年级一班 小学组 珍惜 一等奖 袁满萱 刘健

2031 重庆市 三年级六班 小学组 我的梦想 一等奖 谭靖彦 陈以凤 2032 重庆市 三年级六班 小学组 海南之旅 一等奖 向麒源 陈以凤 2033 重庆市

三年级三班 小学组 我爱秋天 一等奖 汪榆晟 冉隆江 2034 重庆市

三年级四班 小学组 我爱我家的铁树 一等奖 王雅菁 黎伦飞 2035 重庆市

三年级五班 小学组 我爱洁白的冬天 一等奖 谭宇涵 马红梅 2036 重庆市

三年级五班 小学组 美丽的石柱 一等奖 朱攀程 马红梅 2037 重庆市

四年级二班 小学组 与蚊子“作战” 一等奖 殷鸣笛 冉波 2038 重庆市

四年级三班 小学组 来自春天的珍贵礼物 一等奖 周渝茜 张雪梅 2039 重庆市

四年级五班 小学组 可爱淘气的“丸子” 一等奖 方子航 陈秀蓉 2040 重庆市

四年级五班 小学组 梦想中的那颗星 一等奖 罗子腾 陈秀蓉 2041 重庆市

五年级六班 小学组 风景之趣 一等奖 谭若芸 张正淑 2042 重庆市

五年级三班 小学组 黄莲有点“甜” 一等奖 向冉苒 蹇育琼 2043 重庆市

五年级四班 小学组 我的一家 一等奖 马婧怡 苏新秀 2044 重庆市

六年级二班 小学组 我还活着 一等奖 马婷婷 丁小琴 2045 重庆市

六年级二班 小学组 女孩,别输掉灿烂的笑 一等奖 石睿 丁小琴

2046 重庆市

六年级六班 小学组 成长的代价 一等奖 潘迪 何旭东 2047 重庆市

六年级六班 小学组 四季物语 一等奖 王雪 何旭东 2048 重庆市

六年级三班 小学组 收藏外婆的爱 一等奖 吕希 田小琴 2049 重庆市

六年级三班 小学组 时间,都去哪了 一等奖 朱鑫蕊 田小琴 2050 重庆市

六年级四班 小学组 晨读惊魂记 一等奖 陈保澄 饶恩娓 2051 重庆市

六年级四班 小学组 九寨沟 一等奖 侯潇 饶恩娓 2052 重庆市

六年级五班 小学组 文具自述 一等奖 黄欣 邓友燕 2053 重庆市

六年级一班 小学组 藏在深处的母爱 一等奖 刘梦婷 涂明兰 2054 重庆市

三年级六班 小学组 我家的小闹钟 一等奖 王嘉欣 唐琼 2055 重庆市

三年级三班 小学组 我的哥哥 一等奖 吴郢沛 张军 2056 重庆市

三年级四班 小学组 童年的冬天 一等奖 何秉臻 黄福萍 2057 重庆市

三年级四班 小学组 神秘的礼物 一等奖 荣芷依 黄福萍 2058 重庆市

三年级一班 小学组 校园春色 一等奖 杨颖 刘渝 2059 重庆市

四年级二班 小学组 篮球赛的“阴谋” 一等奖 罗瑞曦 徐炼 2060 重庆市

四年级二班 小学组 奇变山 一等奖 王镠钧 徐炼 2061 重庆市

五年级二班 小学组 美丽的九寨沟 一等奖 邓睿鸿 曾俊 2062 重庆市

五年级二班 小学组 月光下的芬芳 一等奖 肖婧怡 曾俊 2063 重庆市

五年级六班 小学组 赞美我身边的人 一等奖 周千懿 胡伶俐 2064 重庆市

五年级三班 小学组 秋,你来到了桃源公园 一等奖 丁若愚 蒋国碧

2065 重庆市 五年级三班 小学组 站在诚信的天空下 一等奖 张昕煜 蒋国碧

2066 重庆市 五年级四班 小学组 岁月的画作 一等奖 李汶瑾 廖玲玲 2067 重庆市 五年级五班 小学组 迷人的重庆夜色 一等奖 吴牧原 尹建 2068 重庆市 五年级一班 小学组 童年糗事集 一等奖 吕欣益 敖秀洁 2069 重庆市 五年级一班 小学组 我崇拜灰太狼 一等奖 杨佳睿 敖秀洁 2070 重庆市 高一八班 高中组 别让信念随风摇晃 一等奖 曹雪莉 兰焰雄 2071 重庆市 高一二班 高中组 在自然中聆听生命 一等奖 谢海恒 王红梅 2072 重庆市 高一二班 高中组 把酒奉陪 一等奖 郑万豪 王红梅

2073 重庆市 高一九班 高中组 谦卑的心 一等奖 欧阳涟兮 段海玲 2074 重庆市 高一六班 高中组 不被理解的父爱 一等奖 石佰仟 王红梅

2075 重庆市 高一六班 高中组 乌云背后的幸福线 一等奖 余桦烽 王红梅 2076 重庆市 高一七班 高中组 心在更远处 一等奖 胡悦 兰焰雄

2077 重庆市 高一三班 高中组 囚鸟 一等奖 雷新 刘胜康

2078重庆市 高一三班 高中组 别人家孩子 一等奖 杨欣燃 刘胜康

2079 重庆市 高一四班 高中组 41804 一等奖 黎乔禹 徐榕尉

2080 重庆市 高一四班 高中组 蒲公英 一等奖 汪思涵 徐榕尉

2081 重庆市 高一五班 高中组 因阅读而高贵 一等奖 胡志豪 徐榕尉 2082 重庆市 高一五班 高中组 被捆绑的爱 一等奖 林彤 徐榕尉 2083 重庆市 高一一班 高中组 浇水啊 一等奖 宋官檩 余晓钉

2084 重庆市 高一一班 高中组 梦开始的地方 一等奖 张晓婷 余晓钉 2085 重庆市 五年级一班 小学组 真正的美 一等奖 陈伦敏 但汉卿

2086 重庆市 三年级四班 小学组 想到你,我会倍感温暖 一等奖 冯雪梅 唐正华

2087 重庆市 六年级二班 小学组 文具的“口战” 一等奖 黄雪娇 袁开娟 2088 重庆市 五年级三班 小学组 童年傻事 一等奖 吉鹏 徐宗兰

2089 重庆市 五年级三班 小学组 我的两个“女朋友” 一等奖 李小恒 徐宗兰 2090 重庆市 六年级四班 小学组 课堂因你而精彩 一等奖 李新悦 晏娟 2091 重庆市 三年级四班 小学组 一片树叶 一等奖 刘曼 唐正华 2092 重庆市 四年级三班 小学组 可敬的老爷爷 一等奖 缪德宗 王代湘 2093 重庆市 六年级一班 小学组 最闪耀的星星 一等奖 彭洁 蔡明菊 2094 重庆市 四年级二班 小学组 我想发明一种包 一等奖 孙俪 何良菊 2095 重庆市 三年级二班 小学组 参观气象局 一等奖 王晗 王曼 2096 重庆市 五年级一班 小学组 身边的美 一等奖 王林 但汉卿

2097 重庆市 三年级一班 小学组 我终于学会了给予 一等奖 王楸 明小燕 2098 重庆市 六年级二班 小学组 假文盲 一等奖 谢婷婷 袁开娟

2099 重庆市 四年级一班 小学组 我是一个留守儿童 一等奖 杨帆 吴建英 2100 重庆市 六年级四班 小学组 奏响善的交响曲 一等奖 易应交 晏娟 2101 重庆市 四年级三班 小学组 缝制布娃娃 一等奖 余兴宇 王代湘 2102 重庆市 三年级一班 小学组 我学会了滑冰 一等奖 袁爔 明小燕 2103 重庆市 四年级三班 小学组 坚持就能实现梦想 一等奖 张然 王代湘 2104 重庆市 五年级一班 小学组 地球在伤心地诉说 一等奖 张维佳 但汉卿 2105 重庆市 四年级一班 小学组 中国梦,我的梦 一等奖 周吉凤 吴建英 2106 重庆市 六年级四班 小学组 樱桃红了 一等奖 李萌 郭训池 2107 重庆市 六年级三班 小学组 如此便是爱 一等奖 向丹 陈邦敏 2108 重庆市 五年级六班 小学组 游诸葛寨 一等奖 陈莉 袁国彬

六年级作文古文补充资料(1)作文32800字

四年级作文

一、关于大自然中“物”的启示

古人有过一句极为深刻的话:师法自然。说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙。人的能力当然比自然界中的动植物高得多,但动植物中却有许多东西可以给人提供有益的启示。人类在进化过程中,也是逐渐从刀耕火种走向现代文明的。人类在各种各样的恶劣的自然环境中生存下来、延续至今,是因为善于适应自然并积极师法自然、改造自然。这其中也包括向动植物学习。

角度一、生命哲理的启迪

【范文1】

我感知了来自自然万物的生活意义

先请听三个故事。

故事之一:A 树和B 树的故事

AB 本是两棵无关的树,只因被青藤紧紧地缠住,便在不知

不觉中长到了一起,而自打长到一起,A 树也就结出了一种全新

的果实,外形仍然是A 果,但味道却酷似B 果。瞧!大自然多奇

妙,就这么一启发,园艺学家就恍然大悟,一举学会了嫁接。 于

是人们得到了品种各异,口味众多的桃子、苹果、梨子、草莓……更重要的是,人们知道了,不要墨守成规、停滞不前,彼此之间取长补短,各取所需,往往能达到双赢的效果,何乐而不为呢?

故事之二:树和铁箍的故事

有人为了晒衣服,曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝,久而久之,铁

丝形成了铁箍也就牢牢地勒进了树干,硬是在树上勒出了一道深深的印沟。

两年后,铁箍更是深深地勒进了树里,可怜的树看来是必死无疑了, 但奇迹

偏偏因此而发生,那坚强的树非但没有勒死,反而站得稳稳当当的,硬是

把那可怕的铁箍活活地吞了进去!而这一切恰好被一位绝望之极的老人看

到,也就得到了重新活下去的勇气。老人得的是癌症!他战胜病痛活了下

来。多活了好几年,临去世时他说的最后一句话是:感谢那棵树!

瞧!大自然多深刻,虽然不声不响,却能给人超常的力量。

故事之三:珍珠和贝的故事

你知道珍珠的来历吗?别看它们瑰丽得像一颗颗星星,可来历却像一场极可怕且极漫长的梦。自打一颗小石子突然掉进了珍珠贝那柔嫩的躯体,可怕的噩梦就开始了!粗砺的石子不分昼夜地折磨着它,刺疼着它,但它坚强无比,不仅接受了这突如其来的苦痛,还毅然地咬紧了它,不声也不响,就这么过

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了一年又一年,直到把它变成了一颗璀璨的珍珠。 这更是惊心动魄的一课!大自

然以其独特的方式告诉我们,知道苦痛的意义吗?那是一种神圣的锤炼。

是的,类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。一

群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是教我

们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是教我们勤劳。含羞草默默收拢叶片,那

是告诉我们切莫过分张场。是的,大自然是最好的老师。只要我们肯学,天天

都会有收获。

【范文2】 我感知了生命的意义

夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚

扰着我。趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它。它鼓动双翅,极力

挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈! 那样鲜明! 这样

一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双

翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!

我常常想,生命是什么呢? 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,

竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!

许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它; 我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。 虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。

【范文3】 我感知了生命的意义

四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对架车同行的小吕说:‚四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!‛

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小吕听了,将车子停住,把我领到路边一片非常开阔的草地上,让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来…… ‚什么时候才能冒出来?‛我问。‚也许过几天,也许就在明天。‛小吕笑道,‚四月的维也纳可说不准,一天一个样儿。‛ 当天夜里,冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天,雨时下时停,太阳一直没露面儿。

我很快要离开维也纳去意大利了,小吕为我送行。路上我对小吕说:‚这次看不到草地上的那些花儿,真有点儿遗憾,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。‛小吕驾着车没说话,大概也有些为我失望吧。 外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子开出去十几分钟,小吕忽然对我说:‚你看窗外——‛隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了,白色、黄色、紫色,在车窗外流动。小吕停了车,伸手拉开我这边的车门,未等我明白是怎么回事,便说:‚去看吧——你的花!‛

迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却清晰地看到,在冷雨中,每一朵花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。

我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!

角度二:自然科学的启迪 我感知了“师法自然”的意义

作文素材

【开篇方法1】

大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建筑科学,建立起了现代化大城市。大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔

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腾不息,但它不也是在日夜教导人们如何开发利用大自然的潜能吗?金属,给人类的灵感就更多了,这类看起来很坚硬的东西,被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具,更重要的是,它让人们明白了各种物质都能熔解,都能带给人们无穷的帮助。

【开篇方法2】

仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。据传说,我国古代著名工匠鲁班,上山伐树时,被矛草割破了手。他觉得奇怪,一棵小草怎么会这样厉害?经过仔细观察,他发现茅草叶子的边缘长着许多锋利的细齿。于是鲁班发明了木工用的锯子。据推测,古代木船的发明,是从鱼类的游泳得到了启示。在发明飞机的过程中,人们也从虫、鸟的飞行中学到了许多有用的知识。 现在,科学家们正带着定向、导航、探测、能量转换、信息处理、生物合成、结构力学等众多的科学难题,到生物界中去寻找启示和答案。

【开篇方法3】

古人有过一句极为深刻的话:师法自然。说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙。人的能力当然比自然界中的动植物高得多,但动植物中却有许多东西可以给人提供有益的启示。人类在进化过程中,也是逐渐从刀耕火种走向现代文明的。人类在各种各样的恶劣的自然环境中生存下来、延续至今,是因为善于适应自然并积极师法自然、改造自然。

事例(一)苍蝇与宇宙飞船

令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的‚逐臭之夫‛,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有‚鼻子‛,它靠什么来充当嗅觉器官的呢? 原来,苍蝇的‚鼻子‛——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入‚鼻孔‛,这些神经立即把气味的信号送往大脑,大脑就区别出不同气味的物

质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家由

此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分

奇特的小型气体分析仪。这种仪器的‚探头‛不是金属,而是活

的苍蝇。就是把非常纤细的电极插到苍蝇的嗅觉神经上,一经发

现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙

飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

事例(二)章鱼与吸盘

在蔚蓝的大海里,有许多具有‚特技‛的动物。章鱼就是其中一个博技多能,善于变幻的‚魔术师‛。章鱼跟乌贼一样,同属头足类动物,因它的‚脚‛长在头顶上。章鱼有8只长脚,活像8条带子,故也称为‚八带鱼‛。其实,章鱼本不是鱼,而是一种贝类。章鱼脚上长有强有力的大吸盘,平时章鱼喜欢

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待在自己的洞穴里,它的吸盘就是用来牢牢吸住洞穴壁的。人们利用它这个怪癖,得益不浅。希腊的克里特岛,由于煤船的频繁往来装卸,海底堆积了厚厚一层煤块。渔民们常常捉来章鱼,拴上长绳子丢进海里,让章鱼到海底去抓煤块。然后再把绳子拉上来,煤块也就捞上来了。章鱼抓煤块靠的是脚上的吸盘,吸盘的原理和人们治病用的拔火罐相似。拔火罐里的燃烧物消耗了罐中的氧气,使罐内外产生了压力差,这是拔火罐有吸力的原因。章鱼则是利用肌肉收缩排出吸盘内的水,造成吸盘内外压力差而产生吸力的。章鱼吸盘的吸附能力很强,有时甚至能吸住比自己体重大20倍的煤块。

据说,上世纪日本皇室一艘满载朝鲜贵重瓷器的货轮在日本海沉没,尽管知道沉船准确地点,但因潜水员下潜不了那么深,于是求助于章鱼。人们把章鱼系上细绳投入大海,沉至海底,章鱼便寻找罐子的口进去。章鱼把罐子当作自己的巢穴死死地吸附住不放,随后,人们拉起绳子,于是一个个贵重瓷器便被打捞上来。章鱼强有力的脚和吸盘还是它的武器。在海洋里,与它同样大小的动物都受其害,就是最大的、装备最好的螯虾,也难免成为章鱼的牺牲品。据说,产于北太平洋的大章鱼,其脚有3米长,潜水员碰上它,凶多吉少;它甚至能把脚伸到小艇上,把小艇拖翻!

利用章鱼吸盘产生巨大吸力的道理,人们早已研制出许多

用具和机器。常见的如‚真空吸盘式‛塑料挂衣钩。这种塑料

吸盘只要往玻璃或者平整的木板上一按,挤出盘内空气,就能

牢牢地吸在上面,一个小小衣钩可擎住一件大衣的重量。在工

业上,人们利用这个原理制成了真空起重机。这种起重机用吸

盘代替了普通起重机的吊钩,工作时像章鱼一样,把装有吸盘

的吊臂对准起吊物的光滑部位,就能牢牢地吸住起吊物。有人

曾经用这种起重机吊运重达30吨的水泥预制板。

事例(三)从萤火虫到人工冷光

自从人类发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼。那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为‚冷光‛。在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种,它们发出的冷光

的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出的冷光不仅亮度

高,而且都很柔和,很适合人类的眼睛。因此,生物光是一种人类理想的光。

早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光

源发生了很大变化。近年来,科学家又根据萤火虫光的特点发明了可在充满

爆炸性瓦斯的矿井中使用的闪光灯。由于这种光没有电源,不会产生磁场,

所以在矿井中使用非常安全。

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事例(四)电鱼与伏特电池

自然界中有许多生物都能产生电,仅仅是鱼类就有500余种 。人们将这些能放电的鱼,统称为‚电鱼‛。各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐(y áo )、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压, 而非洲电鳐能产生的电压高达220伏;非洲电鲶能产生350伏的电压;电鳗能产生500伏的电压,有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压,称得上电击冠军, 据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里? 通过对电鱼的解剖研究终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。电鱼这种非凡的本领,引起了人们极大的兴趣。19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的, 所以当时人们又把它叫做‚人造电器官‛。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好地解决。

事例(五)水母的顺风耳

‚燕子低飞天将雨,蝉鸣雨中天放晴。‛生物的行为与天气的变化有一定关系。沿海渔民都知道,生活在沿岸的鱼和水母成批地游向大海,就预示着风暴即将来临。水母,又叫海蜇,是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前, 它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能,每当风暴来临前,它就游向大海深处避难去了。原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波 (频率为每秒8—13次) ,总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,小小的水母却很

敏感。仿生学家发现,水母的耳朵里有个小球,球内有块小小的听石,当

风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,水母就听到了正在来临的风暴的

隆隆声。仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,

相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲

板上,当接受到风暴的次声波时,可令旋转360°的喇叭自行停止旋转, 它

所指的方向,就是风暴前进的方向;指示器上的读数即可告知风暴的强度。

这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要

意义。

(六)简述事例

像这样的例子不胜枚举:日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示. 他们开发出一种大规模集成电路, 模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物, 从距离最近的" 食物源" 顺次向" 蚁巢" 源源不断地输送信息. 根据这种新的信息处理方法, 人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅的启示下设计了一种新型汽车--‚企鹅王‛牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。

蜻蜓的飞行行为简单, 仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构研制成功了直升飞机。飞机在高

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速飞行时, 常会引起剧烈振动, 甚至有时会折断机翼而引起飞机失

事。蜻蜓的翅膀后各有一个加重的翅痣。它依靠加重的翅痣在高

速飞行时安然无恙。于是人们仿效蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡

重锤, 解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。跳蚤的

跳跃本领十分高强, 航空专家对此进行了大量研究, 英国一飞机制

造公司从其垂直起跳的方式受到启发, 成功制造出了一种几乎能

垂直起落的鹞(y ào )式飞机。

五彩的蝴蝶颜色绚丽,科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的益处。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整个坦克掉过来。人们从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝向任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像

真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统

后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状

的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。电子蛙眼

还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发

现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,

防止车辆碰撞事故的发生。

1. 根据蝙蝠超声定位的原理,人们还仿制了盲人用的‚探路仪‛。

2. 根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机。

3. 现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。

4. 从苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。

5. 嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。

6. 贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体已经应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。

【结尾方法】

浩瀚的宇宙中,伟大的自然界无不给人以精神、以振奋、以启示。人类的每一次探索,都会对大自然这个词有更感性、更深刻地认识。在大自然面前,人类永远是孩子,渺小、软弱和无助却不是我们贪婪的理由,只有恪守万物自然的价值理念,才可能真正形成和谐共处的生存环境。让我们与大自然握手,

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与她保持‚零距离‛,用双手抚摸,用眼睛阅读,用心灵感应,在我们宝贵、短暂、所有的生命里。

二、关于“人”或“事”的启示

角度一

【范文】 我感知了“勇于实践”的意义

窗外正飘着绵绵细雨,我倦倦地缩在椅子上,心里烦透了:这道

题算了这么多遍,怎么总是做不出来。我无奈地一甩头,瞧见一只飞

虫正沿着墙往上爬。这时,旁边的一个本来一动不动的小黑点突然向小飞虫扑去,那动作太突然太快了,把我吓了一跳。仔细一看,原来是一只小蜘蛛,黑白相间的腿,褐色的夹杂黄色条纹的身躯,还挺‚漂亮‛的。小蜘蛛没有扑到飞虫,就绕到飞虫的前面,双方相持着。

我的感觉就如暴风雨将至那般压抑、难耐。我料定一场生死搏斗就要爆发了。可当蜘蛛向飞虫发起进攻时,小飞虫只躲闪了一下便不再敢动弹。小蜘蛛就开始绕着飞虫转起圈来,并不时地用脚在飞虫的身上比划着——它正抽丝缠在飞虫的身上。眼看着小飞虫就要被缚住了,我也替它着急起来。可这飞虫也许是怯懦了,只知晃晃脑袋,像在求饶。不反抗,怎么能救得了自己?我可怜这只小飞虫,可我不愿去救它,因为它是一个连自己都不敢救的懦夫,这一次我可以救它,那么下一次呢?也许它仍会被吃掉。 我讨厌那只蜘蛛,它如强盗一般夺取别人的生命来延续自己的生命,可它毕竟懂得为了生存要去斗争,决不放弃。我甚至有点欣赏它这种精神,这才是生活中的强者。

蜘蛛仍在独自忙碌,飞虫已经被包在一张网里,如同‚木乃伊‛一般。我收回目光,又回到了自己的天地,看着眼前的这道题,我忽然想到自己原来是同那小飞虫一样的,一道题把我束缚住,我便认为自己没有能力完成这类问题,于是懒于挣脱,怯于奋斗。我恍然大悟:勇于实践,也许以失败而告终;但没有奋斗,就根本不会有胜利的机会。墙上的小蜘蛛正从飞虫身上吸取汁液,我也埋头于书本中…… 当我终于得出那道题的正确答案,我仿佛真的挣开了一张‚网‛。我重新寻找那飞虫与蜘蛛。蜘蛛犹在,飞虫却不见了。我轻轻一拨蜘蛛,小蜘蛛跑到一边,露出下面那干瘪了的飞虫来。

我不禁深思起来……

角度二

【范文】 我感知了生活的美好

【开篇设计1】

带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我感知到生活的美好!

【开篇设计2】

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9

有些人觉得生活中一点也不美,枯燥不已。我却不然,生活其实是美丽浪漫的。

作文素材1:

听着一首动听浪漫的歌曲,你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动,心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本,你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的绘画作品,你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。认真体会生活的每个瞬间,你会发现,生活如此多姿多彩。

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那是大自然的美丽!留心生活,你会注意到自然中的一切都是那么慷慨,无论是日月星辰,无论是花草树木,无论是阳光雨露,它们时刻都在眷顾着我们。正是有了它们,我们的生活如此美好。

来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,铿锵的脚步激荡着青春的活力,如一轮轮喷薄欲出的旭日;她们在荡秋千,飘开的裙裾倾诉着青春的飘逸,像一朵朵娇艳欲滴的红莲!好一幅秋日青春图!率真的青春之美,娇艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放!如果我可以选择青春的位臵,我希望让它至于生命的尾声,因为这可以使生命永

远在灿烂的季节中定格!

踏着夕阳的余晖,我回到了家!楼道里亮着灯,

这肯定是一向不善言辞的爸爸专门为我留下的,来

照亮我回家的路。刚刚进门,就闻见了扑鼻的饭菜

香,看到了妈妈在厨房忙碌的身影。一股暖意涌上

了我的心头——我回家了,亲爱的爸爸妈妈,我回

到了生命中最美好的地方。

作文素材2:

我用一只铅笔,斜斜地涂在纸上,纸上映出上页写过字的痕迹。灰蒙蒙的颜色夹杂着些许白色,星星点点,朦朦胧胧,有种古典气质。阳光懒懒地散在纸上,简约,而又异常唯美,赏心悦目!可谁又想到这只是铅笔与一张纸的简单结合呢?

死守着一题数学题目,我已经演练了七八遍了,就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去,把草稿狠狠地揉成团,丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色,终究觉得缺了些什么。见我如此,笑了,捡起我的纸团,微微摆弄了一下,用粉刷均匀涂上水粉颜料,往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上,鲜红可爱,灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来,接过妈妈手中的纸团,往纸上一压、两压。看着这些花儿,我享受着创作带给我的快感,也惊叹着无处不在的美丽。看向手中的纸团,我恍然大悟,生活是幽默的,它让我感受到做不出题的烦躁,却也让这份烦躁成就了一幅画最终的美丽。

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今天,外面的风很大,但为了室内通风、空气清新,我还是开了窗。

虽然开得不大,但冷风飕飕,我却又万般无可奈何。‚叮…铃…当‛这是?

我抬头,这是风铃响了。那十分空灵悦耳的声音一钻进我的耳朵便让我不

那么冷了。我微微抬头,看向那已经好几个星期没响起的风铃,轻轻笑了。

风铃轻轻旋转,阳光射在上面,折射出动人心魄的琥珀色的光,绚烂温暖,

如同几个可爱的精灵在跳舞。心中一动,嘴角的上扬却是再也不会消逝。

我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声,让我忘却了寒冷的风,

也感谢那份美到万分纯洁,不含丝毫杂质的音乐,令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而感动不已。

三件事,三种美丽,让我明白了美丽无处不在。

【结尾方法1】

生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,缺少一颗体会美的心灵。

【结尾方法2】

其实生活中的任何一个地方都是美好的,生活中的任何一种事情都是美好的。当我们被拦路的石头绊倒,我们应该感激,是它给了我们重新站起来的机会。当我们被挫折一次次击倒,我们应该感激,是它让我们有勇气和信念战胜困难。当我们被失败打倒,我们应该感激,是它让我们离成功越来越近。生活何尝不是在困难中积累经验,在逆境中寻找坚强的过程。

【结尾方法3】

伴随走过的日子,领略人生的绚丽灿烂,阅尽许多的困难不幸。在成长中学会生活,在无为中品味恬静的生活,在有为中享受激情的篇章。握住幸福的时光,点燃心中的烛火,在漆黑里寻找角落的记忆。哼着一首古老忧伤的曲,踏歌而行,启程的身后是一串串渐渐模糊的脚印。夕阳下,层林叠翠,让光线射到身上,体会雨后的清新。原来,我们的生活如此美好!

【结尾方法4】

卓越的摄像师可以拍出许多美丽的图片,人们在叹为观止的同时,不难发现那些美丽的图片在生活中经常可以见到。原因无它,就在于摄影师有一双发现美的眼睛。说通俗点是善于观察,但更确切说就是他们热爱生活!所以我认为,美其实就在我们身边,且无处不在,但只有热爱生活的人才能发现!

角度三

【范文】

我感知了宽容之道

【开篇设计1】

宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的宽容,才有和谐动人的自然风景;

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大海蔚蓝,是因为它的宽容,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命赋予新的活力。

【开篇设计2】

风吹书页动,‚宽容‛两字映入眼帘,海纳百川,厚德载物,淡泊名利,宁静致远。宽容是什么?我陷入深思。

素材1:

一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。

白发苍苍的老人告诉我:‚整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。‛说着,他从鱼

篓中捞出小鱼,把它重新放回了小河里。我很纳闷,问道:‚您老是嫌鱼太小?‛

老人看了看我笑道:‚我不在乎钓到的鱼是小是大,因为我钓到了一天的快乐!‛

多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我认识到:以一颗宽容之心面

对生活,收获固然重要,宽容而为,心自然容易因满足而快乐。

素材2:

听说过一个叫做良叔叔的有修为的人的故事。

良叔叔一个人住在山上的一间小茅屋里。他生活得很简朴,家里没有太多的东西。一天晚上,他发现来客人了——一个贼闯了进来,正在翻家里仅有的那些东西。因为太专注,贼没有注意到良叔叔。所以,当他听到良叔叔说‚你好‛的时候,贼被吓得魂飞魄散。当看到良叔叔高大的身形,他吓得几乎瘫倒在地上。良叔叔微微一笑,跟贼握了握手:‚欢迎!欢迎!您来拜访真是太好了!‛贼张嘴想说什么,却又不知道该说什么。良叔叔从不让客人空手离开。他环顾小茅屋,想找到件礼物送给贼,可是,家徒四壁,实在没有什么可送的。贼慢慢朝门口退去,想赶快逃走。最后,

良叔叔知道该怎么做了。他脱下仅有的那件又破又旧的袍子,双手递

给贼:‚给,请收下吧!‛贼惊讶得目瞪口呆。他觉得在良叔叔面前无

地自容,于是,他抓起袍子,冲出门,逃进黑暗中。失去了袍子的良

叔叔在山上看月亮。月光如水。银色的月光洒满山冈,一切都那么宁

静,那么美。‚可怜的人,‛良叔叔叹了口气,‚我能给他的不过是一

件破袍子。要是能把这美丽的月光送给他,和他一起分享,那该多好

啊!‛

素材3

两个云游的和尚来到一个小镇上,看见一个年轻的女人正准备下轿子。可是因为刚刚下过雨,地上很多大水洼。女人只要一下地,身上的丝绸衣服、脚上的丝绸鞋子就会弄脏。仆人们都拿着东西,腾不出手来帮助女主人。于是,她站在轿子上,很不耐烦地责备两个仆人,看起来很生气的样子。小和尚看见这个女人,什么也没有说就走开了。老和尚却麻利地背起她,把她送过了水洼。女人非但没有感谢老

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和尚,还推开他,自己走开了。两个和尚继续赶路。小和

尚还对刚才那个女人的做法耿耿于怀,心里一直放不下。

老和尚却好像什么事情也没有发生过一样。几个时辰以后,

他终于忍不住了,对老和尚说:‚刚才那个女人又自私又无

礼。您好心背她,可她连句感谢的话都没有。‛老和尚听了,

笑着说:‚几个时辰前,我已经把那个女人放下了,你怎么

还背着呢?‛小和尚听了,恍然大悟。他对老和尚说:‚我

明白了,我也把她放下。‛说完,就和老和尚继续赶路了。

【结尾方法1】

宽容是一种修养,一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽阔的是海洋,可比海洋宽阔的是人的心灵。宽容是沟通人际关系的桥梁,是酿造友谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都辉煌灿烂,但你可以每天常存宽容之心,让生命在宽容中活得充实丰富。

【结尾方法2】

宽容的人,不会计较别人的过错,而是用爱与真心来温暖别人。宽容,不仅融化了彼此的敌视,更能体现出一个人的心胸与修为。选择了宽容,就选择了对对方的信任与理解,选择了对对方的帮助与支持。宽容,是一种理解;是一种温暖,是一种豁达,更是一份尊重。宽容,不仅给人们带来一个美好的明天,也会使坏人走上正轨,去感受人生的美好。

【结尾方法3】

宽容似一杯清澈的水,使人们冷静,从而更好地看清事物。宽容如一盏明亮的灯,照亮别人的同时也照亮自己。

角度四

【范文】

我感知了有志者事竟成

开篇设计1:

站在成功的大门前,弱者未进先怯,妄自菲薄:‚我真的没有希望了……。‛

站在成功的大门前,败者垂头丧气,牢骚满腹:‚命运为何如此不公平?又失败了,还有希望吗? 为何要如此!你们怎么知道自己不行,怎么知道失败之后就再没有希望!我要大声呼喊:‚有志者事竟成!‛翻开中外史册,因有‚志‛而成功者不乏其人。

开篇设计2:

志,乃要有所作为的决心;成,是为有所成就。凡学业、事业,小至应试中第、谋取官职,大到江山社稷、民族兴旺,能有所成就者,无不有志之人。

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开篇设计3:

有志者事竟成,意思是指有志向的人,做事一定会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠勇往直前。

素材1:

‚外国人能做到的,中国人也一定可以做到!‛这不是一句一时冲动的豪言壮语,这是被歧视的中国人民的‚志‛,它让童第周、詹天佑在世界人面前表达了中国人民的骄傲。

素材2:

骨头最硬的中国现代作家鲁迅,在风云变幻,灾难深重,民族矛盾和

阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代,义无反顾地执反封建之旗臶而起,用

无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、思想家。当

初,热衷于自然科学的青年鲁迅,觉醒到即使体格如何健壮的中国民众

若也只能做枪毙示众的材料,或当麻木的观众,这对于中国的社会改革

是毫无意义的,于是他拿起了笔,愿‚我以我血荐轩辕‛。如此刻骨地选

择,如此坚定的志向,让鲁迅成为中国现代文化的一座昆仑。

素材3:

我国古代的大史学家、大文学家史马迁,青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学著作。为此,他以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理残章断简,奔波于民间,收集丰富的史料,就是在入狱惨遭宫刑之后,也没有消沉下去,反而更加坚定志向,愈挫愈奋,在‚撰史‛的崇高理想鼓舞下,勤奋写作,到了晚年终于写成了上自轩辕、下迄汉武,涵盖中华三千多年的鸿篇巨作——《史记》这部‚千古之绝唱‛,由此可见,有‚恒志‛,而且有不懈地勤奋努力,是‚事竟成‛最重要的条件。

素材4:

春秋时期,吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差

要捉拿勾践,范蠡出策,假装投降,留得青山在不愁没柴烧。

夫差不听老臣伍子胥的劝告,留下了勾践等人。越国君臣立志

复仇,在吴国为奴三年,饱受屈辱,终被放回越国。勾践暗中

训练精兵,每日晚上睡觉不用褥,只铺些柴草,又在屋里挂了

一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻

辱。最终励精图治,成功复国。越王勾践亦成为春秋时期最后

一个霸主。越王勾践面对屈辱,忍于心,恨于骨。被放回越过

后仍坚强地训练精兵,毫不气馁。锲而不舍的意志使他成为了春秋霸主。

素材5:

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面对生理的残疾,坚强地乐观生活的美国作家海伦〃凯勒,被马克〃吐

温称为‚19世纪的两个杰出人物之一‛。她面对命运的摧残,不折不挠,

顽强奋斗的精神深深地震撼了每一个人。她在19个月大的时候因患上猩

红热被夺去了视力和听力,接着,又丧失了语言表达能力。在莎莉文老

师的帮助下,她立志要做一个有用的人。她学会了读书和说话,并开始

和其他人沟通,而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一

个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育

家。盲聋哑的她完成了常人难以完成的,无法想象的业绩。

素材6:

感动中国十大人物之一—刘伟,‚当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。‛他的颁奖词正描述了他命运的悲哀,也是他坚定不移,奋斗不止,自强不息的写照。人生在他的‚脚‛下灿烂辉煌。

素材7:

一个黑人小姑娘,在家中22个孩子中排行20,由于她

出生时早产而险些丧命。她4岁时患了肺炎和猩红热,她

的左腿因此而瘫痪。9岁时,她努力脱离金属腿部支架独立

行走。到13岁时,她勉强可以比较正常地行走,医生认为

这是一个奇迹。同年,她决定成为一名跑步运动员。她参

加了一项比赛,结果是最后一名。随后的几年,她参加每

一项比赛都是最后一名。每个人都劝她放弃,但是她还是

跑着。直到有一天,她赢得了一场比赛。此后,胜利不断,直到在每一场比赛中取胜。这个黑人小姑娘就是‚黑色羚羊‛威尔玛〃鲁道夫,3枚奥运金牌的获得者。

结尾设计1:

因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏。我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。有志者事竟成。

结尾设计2:

年轻的朋友们,成功的鲜花正准备献给每一位有志者,但是,你能得到它吗?这就要看你自己的了。 结尾设计3:

一个没有目标的人就像一艘没有舵的船,永远漂流不定,只会到达失望、失败和颓废的海滩。成功者总是那些有目标的人,鲜花和荣誉从来不会降临到那些无头苍蝇一样,在人生之旅中四处碰壁的人的头上。琼. 菲特说:‚信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。‛

漫漫人生路,让我们立下自己的志向,盖起自己成功人生的辉煌大厦吧!有志者,事竟成!

一、范文:

(一)记叙文《将心比心》

奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的

一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶

向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:‚我的妈妈和您的年龄差不

多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。‛听了这件事,我

的心温暖了许久。

一天,我陪患病的奶奶去医院输液,年轻的护士为奶奶扎了

两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句,

一抬头看见了奶奶平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密

的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见奶奶轻轻地对护士说:

‚不要紧,再来一次!‛第三针果然成功了。那位护士终于长出了

一口气,她连声说:‚阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。‛奶奶平静地对护士说:‚我的小女儿和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。‛听了奶奶的话,我的心里充满了温暖与幸福。

是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

(二)议论文《学会宽容》

有人说,宽容是一种修养,一种处变不惊的气度,

一种坦荡,一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾

诺沙说过:人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度

征服的。宽容一如阳光,亲切,明亮。温暖的宽容也确

实让人难忘。二战结束后不久,在一次酒会上,一个女

政敌高举酒杯走向邱吉尔,并指了指邱吉尔的酒杯,说:

‚我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒杯里

投毒! ‛显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了

笑,挺友好地说:‚您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而尽! ‛这样从容不迫的回答也就给了对方一个极其宽容的印象。宽容是一种大智慧,一种大聪明!

现实生活中,与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体交往,宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。

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刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把宽容之火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

当然要想获得宽容,也离不开共赢观与换位观的树立。共赢观简单来讲就像一句广告语中所说的‚大

家好,才是真的好! ‛这是对过度竞争观的否定,是一种真正的集体主义。

我们需要宽容同学,宽容自己在竞争中的对手。曾经,林肯总统对竞争对

手以宽容著称,后来终于引起了议员的不满。议员说:‚你不应该试图和

那些人交朋友,而应该消灭他们。‛林肯微笑着回答:‚当他们变成我的朋

友,难道不是正在消灭我的敌人吗? ‛林肯总统的话一语中的,多一些宽

容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考,

进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦,应当把自己和对方所处的位

臵关系交换一下,站在对方的立场上,以他的思维方式或思考角度来考虑

问题。这样,将心比心,当你本来想发怒的时候,通过换位思考,你的情

绪就会变得平静下来; 当你觉得对方不可理喻的时候,通过换位思考,你会真切地理解他此时此地的感受; 通过换位思考,你也会变得宽容。

同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出‚君子以厚德载物‛,荀子主张‚君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂‛。学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云: ‚精明者,不使人无所容。‛我们常说的‚得饶人处且饶人‛,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓‚海纳百川,有容乃大‛。

安德鲁〃马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话:‚一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。‛生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔; 生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大; 生活如歌,宽容是曲,

和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽

容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友

爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容; 心宽如天空,无

所不包!

二、事例

事例1:伊索寓言《北风和太阳的故事》

北风和太阳争论谁的威力大。他们议定,谁能剥

去行人的衣裳,就算谁胜利。北风开始猛烈地刮,行人把衣裳裹紧,北风就刮得更猛。后来,行人冷得

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厉害,又加上了更多的衣裳。北风终于刮累了,就让位给太阳。太阳先

温和地晒,行人脱掉了添加的衣裳;太阳越晒越猛,行人热得难受,就

把衣裳脱光,跳到附近的河里洗澡去了。可见,待人处事不是给人压力、

给人逼迫,就能成功,就能获胜。疾言厉色或者使用暴力,是无法令人

心服口服的,反而是要给人温暖、安详、以尊重、爱语,让人心生欢喜、

心悦诚服,才是胜利者。

事例2:《铅笔推销员的故事》

某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他

把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了。但他忽然觉得这样做不妥,就连忙

返回,从卖铅笔人那里取出几支铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取笔了,

希望不要介意。最后他说:‚你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有

标价。‛几个月过后,在一个社交场合上,一位穿着整齐的推销商迎上这位

纽约商人,并自我介绍:‚你可能已经忘记了我,我也不知道你的名字,但

我永远忘不了你,你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是推

销铅笔的乞丐,直到你跑来告诉我,我也是一个商人为止。‛

事例3:《一位读者的来信》

一位著名作家在报上发表了一篇文章后,收到了一位读者的来信。信中说:‚你原来是我非常敬重的作家,但是,你这篇文章中用的‘残废’一词深深刺痛了我。我是个残疾人,但我并不是个‘废人’,我还开着书店,并在卖着你写的书。我有残疾是事实,可我是否就‘废’了呢?‛这位作家读信后十分愧疚,立即向这位读者道歉,并向公众承认‚残废‛这个词用错了,还提醒大家将来不要再用这个词。 事例4:

俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说‚对不起,我忘了带钱出来。‛乞丐笑了,含泪说:‚不,我宁愿接受您的握手。‛

事例5:

一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:‚整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。‛说着,他从鱼篓中捞出小鱼,把它重新放回了小河里。我很纳闷,问道:‚您老是嫌鱼太小?‛老人看了看我笑道:‚我不在乎钓到的鱼是小是大,因为我钓到了一天的快乐!‛多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我认识到:以一颗宽容之心面对生活,收获固然重要,宽容而为,心自然容易因满足而快乐。

事例6:

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听说过一个叫做良叔叔的有修为的人的故事。

良叔叔一个人住在山上的一间小茅屋里。他生活得很简朴,家里没有太多的东西。一天晚上,他发现来客人了——一个贼闯了进来,正在翻家里仅有的那些东西。因为太专注,贼没有注意到良叔叔。所以,当他听到良叔叔说‚你好‛的时候,贼被吓得魂飞魄散。当看到良叔叔高大的身形,他吓得几乎瘫倒在地上。良叔叔微微一笑,跟贼握了握手:‚欢迎!欢迎!您来拜访真是太好了!‛贼张嘴想说什么,却又不知道该说什么。良叔叔从不让客人空手离开。他环顾小茅屋,想找到件礼物送给贼,可是,家徒四壁,实在没有什么可送的。贼慢慢朝门口退去,想赶快逃走。最后,良叔叔知道该怎么做了。他脱下仅有的那件又破又旧的袍子,双手递给贼:‚给,请收下吧!‛贼惊讶得目瞪口呆。他觉得在良叔叔面前无地自容,于是,他抓起袍子,冲出门,逃进黑暗中。失去了袍子的良叔叔在山上看月亮。月光如水。银色的月光洒满山冈,一切都那么宁静,那么美。‚可怜的人,‛良叔叔叹了口气,‚我能给他的不过是一件破袍子。要是能把这美丽的月光送给他,和他一起分享,那该多好啊!‛

事例7:

两个云游的和尚来到一个小镇上,看见一个年轻的女人正准备下轿子。可是因为刚刚下过雨,地上很多大水洼。女人只要一下地,身上的丝绸衣服、脚上的丝绸鞋子就会弄脏。仆人们都拿着东西,腾不出手来帮助女主人。于是,她站在轿子上,很不耐烦地责备两个仆人,看起来很生气的样子。小和尚看见这个女人,什么也没有说就走开了。老和尚却麻利地背起她,把她送过了水洼。女人非但没有感谢老和尚,还推开他,自己走开了。两个和尚继续赶路。小和尚对刚才那个女人的做法耿耿于怀,心里一直放不下。老和尚却好像什么事情也没有发生过一样。几个时辰以后,他终于忍不住了,对老和尚说:‚刚才那个女人又自私又无礼。您好心背她,可她连句感谢的话都没有。‛老和尚听了,笑着说:‚几个时辰前,我已经把那个女人放下了,你怎么还背着呢?‛小和尚听了,恍然大悟。他对老和尚说:‚我明白了,我也把她放下。‛说完,就和老和尚继续赶路了。

事例8:《将相和的故事》

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有

功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌

妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如

面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有

了‚负荆请罪‛这个故事。廉颇对于蔺相如如

此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一

起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人

于已都有益处。

三、开篇和结尾设计

开篇设计1:

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宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的宽容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它的宽容,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命赋予新的活力。

开篇设计2:

风吹书页动,‚宽容‛两字映入眼帘,海纳百川,厚德载物,淡泊名利,宁静致远。宽容是什么?我陷入深思。

:开篇设计3:

说到宽容,我不得不说,自古以来,狭隘都是狡诈、奸猾、凶狠这样卑劣品行的代名词,而宽容则是深厚修养,广阔修为的一种表现。《三国演义》中的周瑜是狭隘的,他不甘诸葛亮智慧的光芒掩盖自己,百般算计,设计陷害,最后自己年少早亡;慈禧太后和别人下棋,别人因一时口误,‚杀马‛一语脱口而出,她将对方满门抄斩,死后被人唾骂百年;庞涓也是狭隘的,他不想孙膑胜过自己,绞尽脑汁,诬蔑孙膑,最后落得拔剑自刎的下场……把狭隘丢下,紧握宽容,学习安德鲁〃马修斯笔下小小的紫罗兰——‚把香味留在那脚跟上‛。

结尾设计1:

宽容是一种修养,一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽阔是海洋,可比海洋宽阔的是人的心灵。宽容是沟通人际关系的桥梁,是酿造友谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都辉煌灿烂,但你可以每天常存宽容之心,让生命在宽容中活得充实丰富。

结尾设计2:

宽容的人,是不会计较别人的过错,而是用爱与真心来温暖别人。宽容,不仅融化了彼此的敌视,更能体现出一个人的心胸与修为。选择了宽容,就择了对对方信任与理解,对对方帮助与支持。宽容,是一种理解;是一种温暖,是一种豁达,更是一份尊重。不仅给人们带来一个美好的明天,也会使坏人走上正轨,去感受人生的美好。

结尾设计3:

宽容似一杯清澈的水,使人们冷静,从而更好地看清事物。宽容如一盏明亮的灯,照亮别人的同时也照亮自己。

结尾设计4:

宽容别人是一种美德,可以让‚敌人‛成为朋友,让朋友更加亲密。互相宽容,非但不会有损一个人在人们心目中的形象,反而会让他显得更加高大,更加伟岸,更令人敬佩。气度有多大,心胸就有多大;目光有多远,就能走多远。

一、什么是环境保护

环境保护指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理地利用,防

止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治

理,以创造出适合于人类生活、工作的环境。

二、现状背景

土壤遭到破坏:

据参考消息报道,110个国家(共10亿人)可耕地的肥沃程度在降

低。在非洲、亚洲和拉丁美洲由于森林植被的消失、耕地的过分开发和牧场的过度放牧,土壤剥蚀情况十分严重。裸露的土地变得脆弱了,无法长期抵御风雨的剥蚀。在有些地方,土壤的年流失量可达每公顷100吨。化肥和农药过多使用,与空气污染有关的有毒尘埃降落,农药到处喷洒,危险废料到处抛弃,所有这些都在对土地构成一般来说是不可逆转的污染。

土壤是指陆地表面具有肥力、能够生长植物的疏松表层,其厚度一般在2 m左右。土壤不但为植物

生长提供机械支撑能力,并能为植物生长发育提供

所需要的水、肥、气、热等肥力要素。由于人口急

剧增长,工业迅猛发展,固体废物不断向土壤表面

堆放和倾倒,有害废水不断向土壤中渗透,大气中

的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中,导

致了土壤污染。凡是妨碍土壤正常功能,降低作物

产量和质量,还通过粮食、蔬菜、水果等间接影响

人体健康的物质,都叫做土壤污染物。

气候变化和能源浪费温室效应:

据2500名有代表性的专家预计,海平面将升高,许多人口稠密的地区(如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的多数岛屿)都将被水淹没。气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。据预计,1990-2010年,亚洲和太平洋地区的能源消费将增加一倍,拉丁美洲的能源消费将增加50%-70%。 生物的多样性减少:

由于城市化、农业发展、森林减少和环境污染,自然区

域变得越来越小了,这就导致了数以千计物种的灭绝。物

种灭绝泛指植物或动物的种类不可再生性的消失或破坏。

一株植物枯萎,一只动物死亡,有时并不仅仅意味着单个

生命有机体的消失,也许凑巧是整个此类物种的灭绝。在

世界范围内,生物物种正以前所未有的速度消失。而其中

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有一些物种已灭绝。到了1681年,渡渡鸟(Dodo),便在地球上消失了。从1600~1800年间,地球上的鸟类和兽类物种灭绝25种;从1800~1950年地球上的鸟类和兽类物种灭绝了78种。曾经生活在地球上的冰岛大海雀、北美旅鸽、南非斑驴、澳洲袋狼、直隶猕猴、高鼻羚羊、台湾云豹、中国犀牛、南极狼等物种已不复存在。白暨豚、苏门答腊虎、北部白犀牛、. 奥里诺科鳄鱼、小嘴狐猴等动物也濒临灭绝。

森林面积的减少:

森林面积减少的问题是个普遍问题。全世界每年有1200万公顷的森林消失, 而我国年均消失天然林40万公顷, 且按近十年的平均采伐和毁坏森林的速度, 到5055年将失去全部森林热带地区国家森林面积减少的情况也十分严重。在1980-1990 年,世界上有1 .5亿公顷森林消失了。按照这种森林面积减少的速度,40年以后,一些东南亚国家就再也见不到一棵树了。

淡水资源受到威胁。

据专家估计,从下个世纪初开始,世界上将有四分之一的地方长期缺水。我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米, 占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大, 名列世界第四位。但是, 我国的人均水资源量只有2300立方米,

仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之

一。然而, 中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年, 全

国淡水取用量达到5497亿立方米, 大约占世界年取用量的13%,

是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍. 。中国

从20世纪70年代以来就开始闹水荒, 这不是危言耸听, 而是客

观存在的事实。80年代以来, 中国的水荒由局部逐渐蔓延至全

国, 情势越来越严重, 对农业和国民经济已经带来了严重影响。

作为世界21个贫水国之一的中国, 全国600多座城市中, 缺水

的就有300多座。请记住,我们不能造水,我们只能设法保护水。

化学污染:

工业带来的数百万种化合物存在于空气、土壤、水、植物、动物和人体中。即使作为地球上最后的

大型天然生态系统的冰盖也受到污染。那些有机化合

物、那些重 金属、那些有毒产品,都集中存在于整个

食物链中,并最终将威胁到动植物的健康,引起癌症,

导致土壤肥力减弱。

海洋的过度开发和沿海地带被污染:

由于过度捕捞,海洋的渔业资源正在以令人可怕

的速度减少。因此,, 许多靠摄取海产品蛋白质为生的

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穷人面临着饥饿的威胁。集中存在于鱼肉中的重金属和有机磷化合物等物质有可能给食鱼者的健康带来严重的问题。沿海地区受到了巨大的人口压力。全世界有60%的人口挤在离大海不到100公里的地方, 这种人口拥挤状态使常常很脆弱的这些地方失去了平衡。

空气污染:

多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着数千万市民的健康,导致许多人失去了生命。有毒气体主要为一氧化碳,二氧化硫,二氧化氮和可吸入颗粒。大气污染物排放总量居高不下。现在,全国二氧化硫年排放量高达1857万吨,烟尘1159万吨,工业粉尘1175万吨,大气污染仍然十分严重。全国大多数城市的大气环境质量超过国家规定的标准。全国47个重点城市中,约70%以上的城市大气环境质量达不到国家规定的二级标准;参加环境统计的338个城市中,137个城市空气环境质量超过国家三级标准,占统计城市的

40%,属于严重污染型城市。酸雨区污染日益突出。酸雨区由

80年代的西南局部地区发展到现在的西南、华南、华中和华东4

个大面积的酸雨区,酸雨覆盖面积已占国土面积的30%以上,

我国已成为继欧洲、北美之后的世界第三大重酸雨区。常德市酸

雨污染也非常严重,1996年酸雨频率达100%,逢雨必酸。通过

采取建立城市大气环境保护圈。关闭城郑砖瓦厂、拆除污染严重

的小型锅炉等措施,大气中烟尘和二氧化硫的污染有所减轻,酸

雨频率有所下降,但目前仍高达41.6%。

学写建议书

积累了以上材料,环境保护的观念一定深入我们每一个同学的心中。让我们来学写环保建议书,用我们手中的笔唤起人们的觉醒吧!

一、什么是建议书

建议书是针对某项具体工作或规划向领导或个人提出建议的一种专用书信。它与倡议书有相同之处,也有不同之处。倡议书也有“建议”的内容,这一点与建议书类似。但是倡议书一般是公开宣读、张贴或发表,内容面向公众,属书面号召的性质。所倡议的内容一般为公众所认同。而建议书公开宣读、张贴或发表者较少,因为它的内容只是个人见解的陈述,仅供对方参考。所以,建议书一般取商讨的语气,不像倡议书那么富于鼓动性。

比一比:

环保倡议书

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社

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区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们发出倡议:

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购‚无磷‛洗涤剂,减少污染。

2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。‚一次性‛物品,我们实在消费不起了!

5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!

红星艺术小学全体学生 2015年10月

环保建议书

尊敬的深圳市环保局领导:

我是深圳市南山实验学校六年级的一名学生。针对环保问题,我想谈谈一些个人看法。

如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。‚对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……‛看见这一组组令人触目惊心的数字,真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是‚有求必应‛的,这更滋长了人类的贪欲。

环保局的各位领导,以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,供你们参考!

第一,我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第二,我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个

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活动项目:‚分类回收 循环再用‛。 我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类!

第三,我们一定要做到最重要的一个:节约资源 减少污染!!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源!

以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议,希望环保局的领导能参考参考我的建议。

一个有责任心的小学生

2015年10月

二、如何写建议书

要想写好建议书,一是要在调查了解的基础上,抓住需要解决的问题来写;二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因;三是要注意建议书的格式。

建议书的格式是怎样的呢?

1. 标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于„„的建议”,也可不写标题。

2. 标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议的人的姓名。

3. 正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体作法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时,要注意从实际出发和拓宽自己的思路。例如:学生对学校的工作或老师的工作提建议,就可以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等。

4. 结尾。要表示建议者的希望。

5. 署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。

总之,要想把建议书写好,选择要提什么建议是十分重要的,这就需要留心观察、细心调查才会有一定的收效。另外对选好的建议,其具体内容要讲清楚。使人真正明白其目的所在,真正使建议书产生一定的作用。

三、建议书的内容:

①摆情况:摆情况的目的是为了引起对方注意

②讲理由:申述建议的理由,目的是为了引起对方的思考

③提建议:一般用条款形式提出建议,目的是希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫,第三部分才是主体。各部分的内容可多可少,可长可短。为清晰醒目,一般取条款式陈述。当然如果建议不多,也可以不列条款。

④结尾:一般写些谦虚的话,如,“以上建议仅供参考”。

⑤开头和署名等与其他专用书信的格式相同。

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四、写作素材库:

金点子一:

我们所关注的环境问题:植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,一棵20岁的树大概能造出3000张A4纸。而因为造纸毁坏森林资源,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。我们认为可以改进的方法:

1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,

2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

7、 尽量不用一次性碗筷。

8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、 多种植植物。

11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

12、 和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。

我们的改进方案所面临的问题:

1、 大家没有重视对植物的保护。

2、 用过的废纸没有恰当的去处。

3、 同学们有大手大脚的坏习惯。

金点子二:

我们所关注的环境问题:水资源的紧缺。我国是个干旱缺水严重的国家。我国虽然淡水资源占全球的6%,但人均水资源仅有世界平均水平的四分之一,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。但我国又是全球用水量最大的国家。我国从20世纪70年代起就开始闹水荒,尤其是北方地区,某些地方已经不能够维持人们日常生活的饮用。同时,我国水资源污染也很严重,很多地方出现了水质性缺水现象。 我们认为可以改进的方法:

1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、 洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。

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我们的改进方案所面临的问题:

1、等待二次使用的水平时放在哪里比较合适

金点子三:

我们所关注的环境问题:电资源的节约使用 因为我国电业生产相对落后,基本是运用煤炭燃烧取电,而用电需求又日益增加,因而我国用电形势紧张,尤其是既缺煤又缺水的南方和华中地区形势最为严重。

我们认为可以改进的方法:

1、 没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

2、 离开房间后随手关灯。

3、 同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。

我们的改进方案所面临的问题:

同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。

金点子四:

我们所关注的环境问题:塑料污染:首先是视觉污染,破坏市容、景观的美感;其次是潜在危害。塑料制品进入环境,因为很难降解,造成长期、深层次的生态环境问题。混在土壤中会影响农作物吸收养分和水分;为动物吞食,会造成动物死亡;混入生活垃圾很难处理,占用填埋空间。

我们认为可以改进的方法:

1、 不随便扔塑料袋,对大自然有害。

2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。

3、 买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。

我们的改进方案所面临的问题:

大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。

金点子五:

我们所关注的环境问题:汽车不但耗费宝贵的石油资源,同时还会排放出对人体、对环境都有很大危害的汽车尾气。所以我们要节约汽油,保护环境

我们认为可以改进的方法:

1、 能坐公交车上下学的,就不用专车接送。

2、 去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。

我们的改进方案所面临的问题:

1、 学习太紧张,时间不多。

2、 同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人。

2. 你从人物的旁白上感受到了什么?

3. “躲熊记”这幅漫画的主题是什么?试用一句话来概括。

财 大 气 粗

3. “财大气粗”反映的是一种怎样的社会现象

3. 你认为这幅漫画想要说明什么?

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4. 这幅漫画让你想到了什么?

5. 请你为这组漫画确定一个题目,写在前面的横线上。

3. 孙子的味道表现了什么?

4.你认为图中赞扬了谁?批评了谁?

5. 请你为这组漫画确定一个题目,写在前面的横线上。

3. 用金钱作为学习成绩的奖励,你认为有没有好处?

4. 你能给这幅漫画换一个题目吗?

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所 言 不 虚 非 常 好 奇

1. 对比一下两幅漫画,它们共同点是什么? 画面内容上:

表现手法上: 2.你认为是什么原因造成这样的现象的? 3. 你认为哪一幅表达效果更好些?为什么?

4. 结合漫画,给老师或者家长说几句心里话。 4. 你认为大家这样关注孩子有好处没有?为什么?

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1.这幅漫画反映的是什么问题?

2. 看到了这幅漫画,你想说些什么?

看了这则漫画,你想对网上的商家说:

如果你打算网上购物,你认为需要注意哪些问题?

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你想对图中的三只鸭子说:

3. 请写出一条和本漫画主题相同的环保标语: 作文复习资料(五)——祖国在我心中

祖国在我心中(一)

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀

满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

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我想说又不愿说,我也曾看到祖国的羸弱,在圆明园

烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的‚致

远舰‛上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在

亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子

孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀

粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方

略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;

邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……

给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

祖国在我心中(二)

掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上,我们看到一

个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头头

啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的恶犬和一淌淌鲜艳刺目的

血!这是民族的耻辱。让受苦受难,受辱受虐的中国人的血不再白流!

然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将“五四”

青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子

手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们,如果我们

沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程荒毁了,将民族兴衰抛臵脑

后……这是一种毁灭,一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧,“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。 作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生臵民族大业于不顾? 否则,枉为炎黄子孙!梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!自古英雄出少年。

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在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容臵疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。

为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。

祖国在我心中(三)

小时候,妈妈告诉我,祖国是母亲。于是,我

常常想,母亲,她长的漂亮吗?长大一点了,老师

告诉我,祖国是巍巍的昆仑,凝聚着炎黄子孙的风

骨,祖国是奔腾的黄河,涌动着蓬勃的热血。现在,

我知道了,祖国是华夏儿女的牵挂,是满怀豪情的

东方巨龙,是高高飘扬的五星红旗。

透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上回望。我

们的祖国古老而伟大,我们的祖国壮丽而永生!盘

古开天辟地,迸发出生命的光芒;四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我看到圣人孔子,举起圣火照亮几千年的文明;那狼烟里冲杀出,兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着,万里长城的刚强。岳飞的‚精忠报国‛仿佛是永久的昭示,而文天祥那‚人生自古谁无死,留取丹心照汗青‛的诗句似乎还在耳边回响。

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的羸弱:在圆明园烧焦的废墟上,我看到了屈辱的烈火;在林则徐虎门硝烟的烟雾中,我看到了东亚病夫耻辱的悲愤。但是,我的祖国没有沉没,她用宽厚的臂膀挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中。孙中山,在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东,在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼, ‚中华人民共和国成立了!‛那排山倒海般的回响,传到世界的每一个角落。苦难的祖国母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦 ;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过,豪迈地走向了繁荣富强!于是,深圳唱响‚春天的故事‛。

改革开放30年来,我们祖国的现代化建设,创造出一个又一个人间奇迹,我们看到了气势恢弘的的三峡大坝,看到了一泓清泉向北流,乌龙逶迤径向东的南水北调,西气东输。看到了黑土地上的‚凤凰涅槃‛,东部大开放的风雨兼程,看到了千年飞天梦圆以及青藏铁路的成功修筑,我们见证了香港、澳门的回归,看到了义务教育免收学杂费的喜讯和大庇天下寒士俱欢颜的社会保障体系。悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙,载着高峡出平湖的澎湃诗篇,载着改革开放的旗臶,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前迅猛飞奔!

仰望鲜艳夺目的五星红旗,我心潮澎湃,思绪万千。一个个熟悉的故事,一幅幅生动的画面,从我

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泪水模糊的眼前掠过:

2008年5月12日,汶川。那是惊心动魄的一刻。我们的家园瞬间变成了废墟。一方有难,八方支援,所有人的目光都聚焦在一个地方,所有人的牵挂都心都系在一个地方——汶川。一时,四川雄起!中国雄起的满含热泪的呐喊响遍了大江南北,600亿元的国内捐赠款物让全世界看到了英雄的人民,英雄的国家。中国人以强大的力量平负了这空前的灾难。我们众志成城,我们不畏艰难!

2008年8月8日,第29届奥运会在中国举行,我们中国人用自己的智慧与汗水,向世界人民献上了一道道如梦如幻,精妙绝伦的景象;向世界人民展现了我们的风采;向世界人民证明了我们的实力!

我想说,滔滔黄河,滚滚长江,巍巍泰山,莽莽昆仑,这是我的祖国。我更想说,红旗飘扬,万众一心,众志成城,和谐中国-----这是我的祖国!

祖国在我心中(四)

一本书一个世界。读《祖国在我心中》一书我心潮澎湃、思

绪万千。那一个个熟悉的故事,顿时化作一幅幅生动的画面,从

我的眼前掠过。

我仿佛看到了:1949年10月1日的开国盛典,敬爱的毛泽东

主席在雄伟的天安门城楼上,亲自升起了新中国的第一面五星红

旗;看着迎风招展的五星红旗,让我深深地想起祖国经过的沧桑,

经过的屈辱。在战场上,战士们流淌的鲜血在我们的记忆中流动。

在一页页白纸上,铭刻着一只只可恶的豺狼在中国人的土地上对

中国的侮辱和惨烈的厮杀。他们霸占了我们中华的土地,在我们

的国土上放肆。自强不息的中国人,在鬼子强盗的手上赢得了历

史的辉煌,赢得了战争和和平的胜利!

1978年十一届三中全会的召开,中国大地掀起了改革开放的热潮,中国从此走向更加繁荣的春天,‚春天的故事‛激荡在每个中国人的心中。2008年,在‚贝贝‛‚晶晶‛‚欢欢‛‚迎迎‛‚妮妮‛五个可爱福娃的带领下,我们走进了中国的‚奥运年‛。整个2008年,始终让我们激动的,是鸟巢、水立方、国家大剧院、央视新大楼等等曾经有着争议的,但都是由思想碰撞的火花而产生的现代经典建筑。这些奥运经典建筑无不体现着中国人的大智慧,展现出中国作为大国的开放和气度!

再翻开五千年的历史,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液,沸腾着、沸腾着,奔涌着,奔涌着,无坚不摧,昂首向前,何等的自信和骄傲啊!五岳——那是你的手掌,指着苍凉的天,戳着悲怆的地,

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怒斥着丑陋的奸佞……

啊!我欣赏我的祖国,是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我热爱我的祖国,是因为它在毛泽东、邓小平、江泽民总书记的领导下,发生了翻天覆地的变化;我敬佩我的祖国,是因为在孙中山这位大总统的领导下,打响了“武昌起义”,发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢我的祖国,是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……

作文复习资料(六)——成长

一、审清题目

一年又过去了,我们迎来了2016年,也

迎来了你人生中第一个转折年。你们即将从

一名小学生转变为一名中学生。是呀,一年

又一年过去了,一个个不懂事的孩子,成长

为了有理想,有知识的少年。题目中的“我”,

“又长大了一岁”,这不仅仅是年龄的增长,

更蕴含着思想的成熟、能力的提高、学业的

进步……

二、选择材料

1. 列出备选素材

一年中,你一定在不少方面都有了进步。请在记忆的仓库中寻找,将那些可以说明你“长大了”的事例一个不落地“请”出来,再分别归类。

示例:

李晓同学在作文前,回顾了自己一年的表现,列表如下:

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简评

李晓同学列表写出了自己8个方面的10个事例,作为备选素材。十分清楚,一目了然。

学一学,请你向李晓学习,也列一个备选素材表。

2. 确定写作素材

表里面的素材都能说明你长大了,懂事了,但是不可能将它们都写到一篇作文中,请你从中选择最令你感到自豪;印象最深刻,最容易展开写作的事例,作为本次习作的素材。

经过精心地选择,相信你能从素材库中选择出满意的写作材料。

三、病文医院

病例一

北方的候鸟又一次飞来南方,河岸上的小草又一次穿上绿装。我抬起头来,仰望天空,似乎觉得:童年离我越来越遥远了。

我带着惊奇离开摇篮,走出父母为我共造的温室。我知道自己不再是个整天抱着变形金刚,开口只会叫‚妈妈,抱!‛的小男孩。在一天天过去的日子里,我独自寻找着长大了的我。

的确,我长大了。可长大了的我在父母眼里永远是个长不大的娃娃,而在娃娃们的眼里,我似乎又是他们信任的‚小姨‛。我到底是哪一个?我不知道,我只知道:我是一个长大了的我。

的确,我长大了。我与别人之间常常多了一道又后又高的‚墙‛,无形中把自己关在一个‚灰暗‛的小屋里。爸爸妈妈的唠叨,我似懂非懂,想听又不想听;有时敏感,有时却又麻木。看着父母日益增多的白发和皱纹,我觉得他们似乎理解我,又似乎不理解我。

的确,我长大了。一些事情的记忆越来越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。所有的喜怒哀乐,有时只有在灯光下,在房间里,独自去慢慢品味。以前的天真快乐,不知何时与我不辞而别;升入中学的压力,也不知何时悄悄爬上我的肩头。难道长大了真的拥有的那么少,失去的那么多吗?不!我才刚刚跨入人生的征途,美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼,在风和日丽、万里无云的晴天里,寻找我过去那一份天真、纯洁,追求从远方射来的一线光明、希望……

回顾2009年,我能自信地说:‚我长大了!‛

为什么?因为我参加了学校组织的暑假夏令营,学到了许多东西。

这天,我们到中山泉林山庄游玩,还进行了野炊比赛。我们一边玩,一边拣回一些枯枝败叶,准备做饭的柴火。

到了中午,我们抱着柴枝来到了营地。工作人员叔叔早为我们准备好了自来水,蔬菜,肉类。我们一接到材料,就马上干起来。

我和小浩负责做饭。做饭虽然看起来十分简单,做起来却十分棘手。我们拿着锅去量水,到了水龙头前,我俩都没有煮过饭,就为下水的多少而争论起来。小浩一量水,水刚刚浸过米面。我看了,心里想:‚水这么少,做出来的饭一定会很硬。要放多一点水,饭才会松软。‛于是,我说:‚不对,不对,水要放多点,再放多一点,不然,饭就会很硬。‛小浩听了,马上反驳:‚我认为这么多就行了。‛我们各执一词,互不相让。最后,小浩终于赞成了我的说法,多放了一半水。这场口舌战总算结束了。 ……

病因:

病例三

成长‛一个人人熟悉的话题,每个人每分每秒都在成长。我们从小到大经历了一路的成长,谁都不

会说‚我是从石头缝了蹦出来的,生下来就这么大‛;谁也不会说‚我的成长历程中,没有快乐、难过与忧愁‛。

正处在13岁花季的我,则更是能够清晰地感受青春,触摸成长近日,面颊上出现了一些小痘痘,妈

妈说那是青春的标记,是我成长过的证明。但我却依旧以仇人般的眼光敌视它们,并开始了我的‚战痘‛计划。我把卫生间里的婴儿洗面奶统统扔到了垃圾箱,换成了清洁护肤类型的;把冰箱里我爱吃的垃圾小食品,毫无保留的送给了邻居家的小妹妹。从此,我的一日三餐只吃山羊才吃的‚嫩草‛。此时此刻,我是多么想高呼‚我是肉食主义者‛。渐渐的,我从容光焕发饿到无精打采,可它们却依旧在我面部顽强生长,甚至繁衍后代。好在我的思想没有那么顽固,在我还没被饿死前停止了我疯狂的计划。在它生长的同时,我和它共同生长,我就不信等我七老八十,它依旧在我脸上焕发光彩。渐回到我原本平静的生活,并发誓再也不吃‚草‛。我的成长,虽少了一份美丽,却多了一份开朗。

成长之路,我一路走一路欣赏,赏味它的辛酸、赏味它的甜美。成长进行时,我的成长我做主,朝

着阳光,出发!

病因:

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四、范文赏析:

(一)我又长大了一岁

一年又过去……成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……

——题记

午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。 她是经常与我吵架的对象。不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰头。这日晨读,她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她,她并没有开口说话,可我心中早已觉察。‚要不要借她一起看呢?‛我默想,‚她又没问我借,为什么要给她一起看。‛平日的矛盾促使我反对这种作法。然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道‚互相帮助‛只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与她一同看。她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑。

是啊,我长大了,也学会了微笑。

夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。 节假期间,我仰慕上了一位网友,从她的言谈中,我迷恋上了这种感觉。然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉。于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起她对我说的话:‚好好上课,好好考试!‛我总又会回到现实中来,捧起书来,认真阅读。每每关上房门,上床睡觉时,我总抑制不住自己的感情,也时常姗然泪下……

是啊,我长大了,亦学会了思念与哭泣。 如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中, 酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。

(二)我又长大了一岁

新的一年到来了,我就要告别了充满童趣的小学,踏入充满希望的中学。虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思:‚我,真的长大了吗?‛

是的,我长大了,告别幼稚,走向成熟。我看问题的角度变了,变得更加客观,全面;我常常反思,常常尝试,努力依靠自己的力量,弄清某个事物的原理。

是的,我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我叠被子,收拾房屋,整理书包。当别人要给予我帮助时,我往往会自信地说:‚I can do it !‛我会在父母不在时独自料理生活,会在父母忙时帮着做家务,陪父母聊聊天,解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天!

是的,我长大了,告别骄傲,学会谦虚。一次考试,我意外考得很好,我自我感觉好极了,认为自己的学习已经达到了一定的水平,不用再那么用心了。可是在又一个单元考试中,我却马失前蹄,‚大意失荆州‛。妈妈常说我骄傲,可我总改不了。但是,这学期期中考试,我考了年级第十一名,我再不

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骄傲,而是虚心接受他人的意见,更加刻苦努力的学习,终于在期末考试时,取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的‚甜头‛。

是的,我长大了,告别懒惰,走向勤奋。小时候经常睡懒觉的我,现在可‚苦‛坏了,早上7:40就得到校。一开始我还天天抱怨:晚上写作业写那么晚,早上还得早起,更痛苦的是平时还有上不完的辅导班,。可后来我发现天天早起,经常上辅导班也不是坏事,这样锻炼了我们的意志,丰富了我们的知识。我开始停止抱怨。不得不说,我勤奋了。

……

也许,这就叫做成长,成长的旅途是一段一段的…… 成长需要一步一个脚印!

在2016来临之际,我诚恳地询问自己:‚我真的长大吗? ‛

回答是肯定的!是的,我长大了……

(三)我又长大了一岁

我确实长大了!曾经只是一棵小树苗的我,在小学即将毕业之际,已经是一棵小树了。虽然不是参天大树,但我发现我已经长大了。

中低年级时,天天在妈妈的唠叨下走进校园,心里是数不尽的厌烦之情。如今,我变得不一样了。早晨,自己打理好一切,骑着车自己上学。临走前永远不忘说一声:‚妈妈,再见,我去上学了。‛妈妈也总不忘跟我说:‚路上小心哦!‛我轻轻地‚哦‛一声,心里涌出感动之情。也许在妈妈眼中,我是个长不大的孩子,但我知道自己长大了,我懂礼貌了,我懂得感恩了,我从之前的厌倦之情到现在的感恩之情,我长大了!

上路了,我小心翼翼地骑着车,碰到熟人,总是一个微笑,一句问候‚早上好‛,再向学校前行。路上,我不会淘气,不会野蛮,更不会横冲直撞。在众人眼中,我还是个小不点,但我知道自己长大了,我再也不是以前的‚小调皮‛了! 一路上,有许多个红绿灯。红灯停,绿灯行,这是从小老师就教我们的。但刚刚学会骑车时,只要看见左右没车就穿过去,还感觉自己很勇敢,骑车的技艺很高超。但现在就不同了:无论时间有多急,生命是不可开玩笑的,红灯就是红灯,不能穿红灯。在生命面前,我是渺小的,但我知道自己长大了,我对‚珍惜生命‛的意识更强了!

这一段遥远的路程,总有些磕磕碰碰。每个人的不小心,往往会引来不开心的事,很容易吵起来。但我知道‚人以和为贵‛,我会一边鞠躬,一边说‚对不起‛,以此来表示歉意。在人们耳中,这个词也许新鲜,也可能不新鲜,但我知道自己长大了,我懂得有理也让人了。

一路上的奔波,我总是安全到校。也许是个人习惯,来得总是很早,有时,班级的门还没开,但我也不闲着。我在校园里背背单词,古诗。要不就和朋友们聊聊天,快乐的时光总是降临到我身上。我知道自己长大了,我知道珍惜时间和友谊了!

在即将走出小学校门的这一年里,我想说,我长大了。我会跟随着学校的步伐,社会的步伐,世界的步伐,慢慢长大,慢慢成长,做一棵参天大树。

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作文复习资料(七)——读书

一、关于“读书”的古诗

活水亭观书有感二首·其一

【宋代】 朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

冬夜读书示子聿

【宋代】 陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

司马光好学

【宋代】 朱熹

司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:‚书不可不成诵。或在马上,或终夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。‛

劝学诗

【唐代】 颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

白鹿洞二首·其一

【唐代】 王贞白

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

劝学诗

【宋代】 朱熹

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少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

观书

【明代】 于谦

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

活水源流随处满,东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。

和董传留别

【宋代】 苏轼

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。 二、关于“读书”的名人故事

闻一多“醉书”

闻一多读书成瘾,一看就‚醉‛。相传就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要‚醉‛。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

张广厚“吃书”

数学家张广厚有一次看到了一篇关于数学学术研究的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常地反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说:‚这哪叫念书啊,简直是吃书。‛

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高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火

了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,

他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我

在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,

我就要被愚蠢和下流淹死。”

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学

期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家

董仲舒三年不窥园

董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

匡衡凿壁偷光

西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡。匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居。在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

囊萤映雪

‚囊萤映雪‛这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没

钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火

虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的

光亮看书。

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲

无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多

余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这

个时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一

篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

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同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。

陈平忍辱苦读书

陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

屈原洞中苦读

屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

范仲淹断齑划粥

范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

玄奘苦学佛法

玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献. 宋濂冒雪访师

明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为‚开国文臣之首‛。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

悬梁刺股

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汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来就读书,直至

深夜。因为疲劳瞌睡,常会不知不觉打起盹来。他就把绳

子的一头悬在屋梁上,一头系着头发。这样,一打盹,头

皮就会被扯痛。后来,他终于成为儒学大师。战国时的苏

秦因为游说秦国失败,家里人不理他,就发愤自学。每当

瞌睡时,就拿锥子刺自己的股(大腿),直至鲜血淋漓。后

来他成为有名的学问家。后人将两人的事迹合在一起,用

‚悬梁刺股‛形容刻苦自学。

牛角挂书

李密用蒲草作的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,

一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟

在他后面,问:‚哪来的书生这般勤奋?‛李密认识杨素,

从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么,他回答说:‚《项

羽传》。‛杨素于是和他交谈,觉得很惊奇。回家后对儿子

杨玄感说:‚我看李密的见识气度,不是你们能比的。‛玄

感因此就倾心结交李密 。大业九年,玄感在黎阳举兵,

派人入函谷关迎接李密。

三、关于“热爱读书”的范文习作

我读书我快乐

儿时的我,在‚锄禾日当午,汗滴何下土‛的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:‚金蝉脱壳(k ã)。‛刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:‚自己看看拼

音,到底读什么。‛‚噢!是‘金蝉脱壳(qi ào )’!‛我恍然

大悟。爸爸严肃地对我说:‚以后要注意多读书,那才能积

累知识呀!‛于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得

好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了

无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女

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孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《老人与海》时,我为文中老人的坚强而流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话‚读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。‛是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,又是多么的渺小。文中的保尔虽然身有残疾,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服。健康幸福的我还有什么理由不珍惜人生,珍惜生活?我对今后的学习、生活更加充满了希望。我更爱读书了。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我爱读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我精神世界丰富的营养和充足的抚育。

你能说读书不快乐吗?

我爱阅读

‚每当我打开书本,书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼,我会感到无比的欣慰。‛这是高尔基的一句名言。是啊,读书是一件快乐的事,从中能得到一些道理和知识。

儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良,而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后,从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说,书让我的童年时代更加美好,更加快乐,在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引得我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书,便会如痴如醉地看起来。

莎士比亚说过:‚书籍是全世界的营养品。‛我爱看书,我像一个饥渴的孩子,贪婪地吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中,让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!

记得有一次,妈妈给我买了一本《纯真年华》,我一看,就情不自禁地爱上了它:淡紫色的封面,是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看,洁白的纸上印着黑体的铅字,好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴地读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有单调、乏味了,稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变,而我的回答是多读书,知识的丰富要靠日积月累才形成。

‚书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。‛有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……

书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得了做一个怎样的人。我爱书,她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,

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教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识……感谢一路有你,伴我快乐成长!

读书,点亮人生

小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,‚书山有路勤为径,学海无涯苦作舟‛、‚少壮不努力,老大徒伤悲‛、‚书读百遍,其义自现‛……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。

‚一日无书,百事荒芜‛,这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。在书中,你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味‚一览众山小‛的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。

给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。

听完故事,大家想到什么呢?是的,知识改变命运。高尔基说过:‚书籍使我变成了一个幸福的人。‛与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美。

读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。‚半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。‛让我们畅饮这‚源头活水‛,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!

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文言文寓言故事学习

(一)自相矛盾 《韩非子》

楚人有鬻(y ù)盾与矛者,誉之曰:“吾

盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛

之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,

陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

【译文】:有一个楚国人,卖矛又卖盾。他夸耀自己的

盾,说:‚我的盾坚固无比,任何东西也刺不破它。‛

又夸耀自己的矛,说:‚我的矛锋利极了,任何坚固的

东西都能刺破。‛有人问他:‚如果用你的矛去刺你的

盾,结果会如何呢?‛那个人不能够回答。

寓意:比喻言行不一致,说话做事前后相抵触。

(二)鹬(y ù)蚌(b àn ɡ)相争 《战国策》

蚌方出曝(p ù),而鹬啄其肉。蚌合而箝(qi án )

其喙(hu ì)。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死

蚌。” 蚌亦谓(w âi )鹬曰:“今日不出,明日不出,

即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并擒(q ín )之。

【译文】蚌刚刚张开壳晒太阳,鹬啄住了它的肉。蚌合闭壳夹住

了它的嘴。鹬说:‚(如果你不放了我,)今天不下雨,明天不

下雨,那就会有死蚌了。‛蚌也告诉鹬说:‚你的嘴今天拔不出

来,明天拔不出来,就会有死鹬了。‛双方都不肯放过对方,渔

翁发现了,把它们一起抓住了。

寓意:这个故事告诉我们面对矛盾(冲突) ,要以理智、包容的态度对待,避免两败俱伤。

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(三)吾腰千钱 (唐)柳宗元

永之氓(m ãn ɡ)咸(xi án )善游。一日,水暴甚,

有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓

尽力而不能寻常。其侣曰:“汝(r ǔ)善游最也,今何

后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不

去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且

号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又

摇其首。遂(su ì)溺(n ì)死。

【译文】

永州的百姓都善于游泳。一天,河水突然上涨,有五、六个

人乘着小船渡湘江。渡到江中时,船破了,船上的人纷纷游水逃生。其中一个人尽力游泳但仍然不能像平时游得那么快。他的同伴们说:‚你最会游泳,现在为什么落在后面?‛他说:‚我腰上缠着很多钱,很重,所以落后了。‛同伴们说:‚为什么不丢掉它呢?‛他不回答,摇摇他的头。一会儿,他更加疲困了。已经游过河的人站在岸上,又呼又叫:‚你愚蠢到了极点,蒙昧到了极点,自己都快淹死了,还要钱财有什么用呢?‛他又摇摇头,于是就淹死了。

(四)东施效颦(p ín ) 《庄子》

西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归

亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;

贫人见之,挈(qi â)妻子而去之走。彼知颦美,

而不知颦之所以美。

庄子:名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人之一。

《庄子》收入庄周及其弟子的作品。

西施:春秋时期越国的美女

【译文】

西施心口痛,皱着眉头从村子里走过。同村中的一个长得丑的妇人看见了(西施)这副模样,觉得她很美丽,回家时也捂着自己的心口,皱着眉头走在村子中。村中的富人见了她,都紧紧地关着大门不

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出去;穷人见了她,带着妻子儿女远远躲开。那个丑妇看到西施皱着眉头的样子很美,却不明白她皱眉头的样子为什么美。

寓意:不能盲目的去模仿,要不然就会适得其反。

(五)楚王好(h ào )细腰 《墨子》

昔(x ī)者,楚灵王好士细腰,故灵王之臣

皆以一饭为节,胁(xi ã)息然后带,扶墙然后起。

比期年,朝(ch áo )有黧(l í)黑之色。

墨子:名翟,春秋战国的思想家,政治家,墨家学派创

始人。《墨子》一书是他的弟子和后人根据他的主张写的。

楚灵王:春秋时期楚国的国君,在位11年。

【译文】

从前,楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身,所以朝中的大臣每天都是吃一顿饭用来节制自己的腰身。先屏住呼吸,然后把腰带束紧,扶着墙壁才能站起来。到了第二年,满朝(文武大臣们)脸色都是黑黄色。

(六)嗟(ji ī)来之食 《礼记》

齐大饥,黔(qi án )敖(áo )为食于路,

以待饿者而食(s ì)之。有饿者蒙袂(m âi )辑

(j í)屦(j ù),贸(m ào )贸然来。黔敖左奉

(p ěn ɡ)食,右执(zh í)饮,曰:" 嗟,来食!

" 扬其目而视之,曰:" 予(y ù)唯不食嗟来之

食,以至于斯也。" 从而谢焉。终不食而死。

【译文】

有一年,齐国发生了严重的饥荒。富人黔敖在大路边摆设了食物, 等待着灾民来给他们吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸, 拖着鞋子, 昏昏沉沉地走来. 黔敖左手拿着食物, 右手端着汤, 说道:‚喂! 来吃吧! ‛

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那个饥饿的人抬起眼睛,瞪视着黔敖, 说:‚我就是因为不愿意嗟来之食, 才饿成现在这个样子的! ‛黔敖听了,赶紧向他道歉,但那个人最终因不吃黔敖的食物,饿死了.

(七)活见鬼 (明)冯梦龙

有赴(f ù)饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。见一人立檐下,即投伞下同行。久之,不语,疑为鬼也。以足撩(li áo )之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋(q ū)。值炊糕者晨起,亟(j í)奔入其门,告以遇鬼。俄顷(q ǐn ɡ),复见一人,遍体沾(zh ān )湿,踉跄(li àn ɡ qiàn ɡ)而至,号呼“有鬼”,亦投其家。二人相视愕(â)然,不觉大笑。

【译文】

有一个人到外面去喝酒,深夜回家,正赶上天下大雨,就撑起伞遮蔽自己。他看见一个人站在房檐下,那人一下子就跑到伞下和他同行。走了好长一段时间,那人也不说话,持伞者怀疑此人是鬼,就用脚撩试一下,恰好没有碰着,就更加害怕了。于是,乘着过桥之际,持伞者就用力把那人挤到桥下,然后撒腿就跑。这时正是做糕的人清早起来的时候。他急忙跑进糕点铺,告诉人家自己遇到了鬼。不大一会儿,又见一个人,全身沾满水,踉踉跄跄跑进来,嘴里喊着“有鬼”,也投奔到这家。这两个人相见后大为惊讶,随即不由得大笑起来。

(八)刻舟求剑 (战国)《吕氏春秋》

楚人有涉(sh â)江者,其剑自舟中坠于水。遽(jù)

契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所

契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦

惑乎?

【译文】

楚国有个乘船渡江的人,他的剑从船上掉在水里。他急忙在

剑掉下去的地方刻下记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”

船停了,他从刻记号的地方下水去寻找剑。船已经前进,但是剑

不会前进,像这样寻找剑,不是很糊涂吗 ?

寓意:世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能死守教条,固执己见,要根据情况灵活变通。

一、关于大自然中“物”的启示

古人有过一句极为深刻的话:师法自然。说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙。人的能力当然比自然界中的动植物高得多,但动植物中却有许多东西可以给人提供有益的启示。人类在进化过程中,也是逐渐从刀耕火种走向现代文明的。人类在各种各样的恶劣的自然环境中生存下来、延续至今,是因为善于适应自然并积极师法自然、改造自然。这其中也包括向动植物学习。

角度一、生命哲理的启迪

【范文1】

我感知了来自自然万物的生活意义

先请听三个故事。

故事之一:A 树和B 树的故事

AB 本是两棵无关的树,只因被青藤紧紧地缠住,便在不知

不觉中长到了一起,而自打长到一起,A 树也就结出了一种全新

的果实,外形仍然是A 果,但味道却酷似B 果。瞧!大自然多奇

妙,就这么一启发,园艺学家就恍然大悟,一举学会了嫁接。 于

是人们得到了品种各异,口味众多的桃子、苹果、梨子、草莓……更重要的是,人们知道了,不要墨守成规、停滞不前,彼此之间取长补短,各取所需,往往能达到双赢的效果,何乐而不为呢?

故事之二:树和铁箍的故事

有人为了晒衣服,曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝,久而久之,铁

丝形成了铁箍也就牢牢地勒进了树干,硬是在树上勒出了一道深深的印沟。

两年后,铁箍更是深深地勒进了树里,可怜的树看来是必死无疑了, 但奇迹

偏偏因此而发生,那坚强的树非但没有勒死,反而站得稳稳当当的,硬是

把那可怕的铁箍活活地吞了进去!而这一切恰好被一位绝望之极的老人看

到,也就得到了重新活下去的勇气。老人得的是癌症!他战胜病痛活了下

来。多活了好几年,临去世时他说的最后一句话是:感谢那棵树!

瞧!大自然多深刻,虽然不声不响,却能给人超常的力量。

故事之三:珍珠和贝的故事

你知道珍珠的来历吗?别看它们瑰丽得像一颗颗星星,可来历却像一场极可怕且极漫长的梦。自打一颗小石子突然掉进了珍珠贝那柔嫩的躯体,可怕的噩梦就开始了!粗砺的石子不分昼夜地折磨着它,刺疼着它,但它坚强无比,不仅接受了这突如其来的苦痛,还毅然地咬紧了它,不声也不响,就这么过

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了一年又一年,直到把它变成了一颗璀璨的珍珠。 这更是惊心动魄的一课!大自

然以其独特的方式告诉我们,知道苦痛的意义吗?那是一种神圣的锤炼。

是的,类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。一

群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是教我

们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是教我们勤劳。含羞草默默收拢叶片,那

是告诉我们切莫过分张场。是的,大自然是最好的老师。只要我们肯学,天天

都会有收获。

【范文2】 我感知了生命的意义

夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚

扰着我。趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它。它鼓动双翅,极力

挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈! 那样鲜明! 这样

一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双

翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!

我常常想,生命是什么呢? 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,

竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!

许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它; 我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。 虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。

【范文3】 我感知了生命的意义

四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上,只是绿色连着绿色,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对架车同行的小吕说:‚四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!‛

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小吕听了,将车子停住,把我领到路边一片非常开阔的草地上,让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看,原来青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来…… ‚什么时候才能冒出来?‛我问。‚也许过几天,也许就在明天。‛小吕笑道,‚四月的维也纳可说不准,一天一个样儿。‛ 当天夜里,冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天,雨时下时停,太阳一直没露面儿。

我很快要离开维也纳去意大利了,小吕为我送行。路上我对小吕说:‚这次看不到草地上的那些花儿,真有点儿遗憾,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。‛小吕驾着车没说话,大概也有些为我失望吧。 外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子开出去十几分钟,小吕忽然对我说:‚你看窗外——‛隔着雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了,白色、黄色、紫色,在车窗外流动。小吕停了车,伸手拉开我这边的车门,未等我明白是怎么回事,便说:‚去看吧——你的花!‛

迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却清晰地看到,在冷雨中,每一朵花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。

我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!

角度二:自然科学的启迪 我感知了“师法自然”的意义

作文素材

【开篇方法1】

大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建筑科学,建立起了现代化大城市。大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔

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腾不息,但它不也是在日夜教导人们如何开发利用大自然的潜能吗?金属,给人类的灵感就更多了,这类看起来很坚硬的东西,被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具,更重要的是,它让人们明白了各种物质都能熔解,都能带给人们无穷的帮助。

【开篇方法2】

仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。据传说,我国古代著名工匠鲁班,上山伐树时,被矛草割破了手。他觉得奇怪,一棵小草怎么会这样厉害?经过仔细观察,他发现茅草叶子的边缘长着许多锋利的细齿。于是鲁班发明了木工用的锯子。据推测,古代木船的发明,是从鱼类的游泳得到了启示。在发明飞机的过程中,人们也从虫、鸟的飞行中学到了许多有用的知识。 现在,科学家们正带着定向、导航、探测、能量转换、信息处理、生物合成、结构力学等众多的科学难题,到生物界中去寻找启示和答案。

【开篇方法3】

古人有过一句极为深刻的话:师法自然。说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙。人的能力当然比自然界中的动植物高得多,但动植物中却有许多东西可以给人提供有益的启示。人类在进化过程中,也是逐渐从刀耕火种走向现代文明的。人类在各种各样的恶劣的自然环境中生存下来、延续至今,是因为善于适应自然并积极师法自然、改造自然。

事例(一)苍蝇与宇宙飞船

令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的‚逐臭之夫‛,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有‚鼻子‛,它靠什么来充当嗅觉器官的呢? 原来,苍蝇的‚鼻子‛——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入‚鼻孔‛,这些神经立即把气味的信号送往大脑,大脑就区别出不同气味的物

质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生学家由

此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分

奇特的小型气体分析仪。这种仪器的‚探头‛不是金属,而是活

的苍蝇。就是把非常纤细的电极插到苍蝇的嗅觉神经上,一经发

现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙

飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

事例(二)章鱼与吸盘

在蔚蓝的大海里,有许多具有‚特技‛的动物。章鱼就是其中一个博技多能,善于变幻的‚魔术师‛。章鱼跟乌贼一样,同属头足类动物,因它的‚脚‛长在头顶上。章鱼有8只长脚,活像8条带子,故也称为‚八带鱼‛。其实,章鱼本不是鱼,而是一种贝类。章鱼脚上长有强有力的大吸盘,平时章鱼喜欢

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待在自己的洞穴里,它的吸盘就是用来牢牢吸住洞穴壁的。人们利用它这个怪癖,得益不浅。希腊的克里特岛,由于煤船的频繁往来装卸,海底堆积了厚厚一层煤块。渔民们常常捉来章鱼,拴上长绳子丢进海里,让章鱼到海底去抓煤块。然后再把绳子拉上来,煤块也就捞上来了。章鱼抓煤块靠的是脚上的吸盘,吸盘的原理和人们治病用的拔火罐相似。拔火罐里的燃烧物消耗了罐中的氧气,使罐内外产生了压力差,这是拔火罐有吸力的原因。章鱼则是利用肌肉收缩排出吸盘内的水,造成吸盘内外压力差而产生吸力的。章鱼吸盘的吸附能力很强,有时甚至能吸住比自己体重大20倍的煤块。

据说,上世纪日本皇室一艘满载朝鲜贵重瓷器的货轮在日本海沉没,尽管知道沉船准确地点,但因潜水员下潜不了那么深,于是求助于章鱼。人们把章鱼系上细绳投入大海,沉至海底,章鱼便寻找罐子的口进去。章鱼把罐子当作自己的巢穴死死地吸附住不放,随后,人们拉起绳子,于是一个个贵重瓷器便被打捞上来。章鱼强有力的脚和吸盘还是它的武器。在海洋里,与它同样大小的动物都受其害,就是最大的、装备最好的螯虾,也难免成为章鱼的牺牲品。据说,产于北太平洋的大章鱼,其脚有3米长,潜水员碰上它,凶多吉少;它甚至能把脚伸到小艇上,把小艇拖翻!

利用章鱼吸盘产生巨大吸力的道理,人们早已研制出许多

用具和机器。常见的如‚真空吸盘式‛塑料挂衣钩。这种塑料

吸盘只要往玻璃或者平整的木板上一按,挤出盘内空气,就能

牢牢地吸在上面,一个小小衣钩可擎住一件大衣的重量。在工

业上,人们利用这个原理制成了真空起重机。这种起重机用吸

盘代替了普通起重机的吊钩,工作时像章鱼一样,把装有吸盘

的吊臂对准起吊物的光滑部位,就能牢牢地吸住起吊物。有人

曾经用这种起重机吊运重达30吨的水泥预制板。

事例(三)从萤火虫到人工冷光

自从人类发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼。那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为‚冷光‛。在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种,它们发出的冷光

的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出的冷光不仅亮度

高,而且都很柔和,很适合人类的眼睛。因此,生物光是一种人类理想的光。

早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光

源发生了很大变化。近年来,科学家又根据萤火虫光的特点发明了可在充满

爆炸性瓦斯的矿井中使用的闪光灯。由于这种光没有电源,不会产生磁场,

所以在矿井中使用非常安全。

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事例(四)电鱼与伏特电池

自然界中有许多生物都能产生电,仅仅是鱼类就有500余种 。人们将这些能放电的鱼,统称为‚电鱼‛。各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐(y áo )、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压, 而非洲电鳐能产生的电压高达220伏;非洲电鲶能产生350伏的电压;电鳗能产生500伏的电压,有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压,称得上电击冠军, 据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里? 通过对电鱼的解剖研究终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。电鱼这种非凡的本领,引起了人们极大的兴趣。19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的, 所以当时人们又把它叫做‚人造电器官‛。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好地解决。

事例(五)水母的顺风耳

‚燕子低飞天将雨,蝉鸣雨中天放晴。‛生物的行为与天气的变化有一定关系。沿海渔民都知道,生活在沿岸的鱼和水母成批地游向大海,就预示着风暴即将来临。水母,又叫海蜇,是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前, 它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能,每当风暴来临前,它就游向大海深处避难去了。原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波 (频率为每秒8—13次) ,总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,小小的水母却很

敏感。仿生学家发现,水母的耳朵里有个小球,球内有块小小的听石,当

风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,水母就听到了正在来临的风暴的

隆隆声。仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,

相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲

板上,当接受到风暴的次声波时,可令旋转360°的喇叭自行停止旋转, 它

所指的方向,就是风暴前进的方向;指示器上的读数即可告知风暴的强度。

这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要

意义。

(六)简述事例

像这样的例子不胜枚举:日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示. 他们开发出一种大规模集成电路, 模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物, 从距离最近的" 食物源" 顺次向" 蚁巢" 源源不断地输送信息. 根据这种新的信息处理方法, 人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅的启示下设计了一种新型汽车--‚企鹅王‛牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。

蜻蜓的飞行行为简单, 仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构研制成功了直升飞机。飞机在高

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速飞行时, 常会引起剧烈振动, 甚至有时会折断机翼而引起飞机失

事。蜻蜓的翅膀后各有一个加重的翅痣。它依靠加重的翅痣在高

速飞行时安然无恙。于是人们仿效蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡

重锤, 解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。跳蚤的

跳跃本领十分高强, 航空专家对此进行了大量研究, 英国一飞机制

造公司从其垂直起跳的方式受到启发, 成功制造出了一种几乎能

垂直起落的鹞(y ào )式飞机。

五彩的蝴蝶颜色绚丽,科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的益处。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整个坦克掉过来。人们从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝向任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像

真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统

后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状

的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。电子蛙眼

还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发

现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,

防止车辆碰撞事故的发生。

1. 根据蝙蝠超声定位的原理,人们还仿制了盲人用的‚探路仪‛。

2. 根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机。

3. 现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。

4. 从苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。

5. 嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。

6. 贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体已经应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。

【结尾方法】

浩瀚的宇宙中,伟大的自然界无不给人以精神、以振奋、以启示。人类的每一次探索,都会对大自然这个词有更感性、更深刻地认识。在大自然面前,人类永远是孩子,渺小、软弱和无助却不是我们贪婪的理由,只有恪守万物自然的价值理念,才可能真正形成和谐共处的生存环境。让我们与大自然握手,

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与她保持‚零距离‛,用双手抚摸,用眼睛阅读,用心灵感应,在我们宝贵、短暂、所有的生命里。

二、关于“人”或“事”的启示

角度一

【范文】 我感知了“勇于实践”的意义

窗外正飘着绵绵细雨,我倦倦地缩在椅子上,心里烦透了:这道

题算了这么多遍,怎么总是做不出来。我无奈地一甩头,瞧见一只飞

虫正沿着墙往上爬。这时,旁边的一个本来一动不动的小黑点突然向小飞虫扑去,那动作太突然太快了,把我吓了一跳。仔细一看,原来是一只小蜘蛛,黑白相间的腿,褐色的夹杂黄色条纹的身躯,还挺‚漂亮‛的。小蜘蛛没有扑到飞虫,就绕到飞虫的前面,双方相持着。

我的感觉就如暴风雨将至那般压抑、难耐。我料定一场生死搏斗就要爆发了。可当蜘蛛向飞虫发起进攻时,小飞虫只躲闪了一下便不再敢动弹。小蜘蛛就开始绕着飞虫转起圈来,并不时地用脚在飞虫的身上比划着——它正抽丝缠在飞虫的身上。眼看着小飞虫就要被缚住了,我也替它着急起来。可这飞虫也许是怯懦了,只知晃晃脑袋,像在求饶。不反抗,怎么能救得了自己?我可怜这只小飞虫,可我不愿去救它,因为它是一个连自己都不敢救的懦夫,这一次我可以救它,那么下一次呢?也许它仍会被吃掉。 我讨厌那只蜘蛛,它如强盗一般夺取别人的生命来延续自己的生命,可它毕竟懂得为了生存要去斗争,决不放弃。我甚至有点欣赏它这种精神,这才是生活中的强者。

蜘蛛仍在独自忙碌,飞虫已经被包在一张网里,如同‚木乃伊‛一般。我收回目光,又回到了自己的天地,看着眼前的这道题,我忽然想到自己原来是同那小飞虫一样的,一道题把我束缚住,我便认为自己没有能力完成这类问题,于是懒于挣脱,怯于奋斗。我恍然大悟:勇于实践,也许以失败而告终;但没有奋斗,就根本不会有胜利的机会。墙上的小蜘蛛正从飞虫身上吸取汁液,我也埋头于书本中…… 当我终于得出那道题的正确答案,我仿佛真的挣开了一张‚网‛。我重新寻找那飞虫与蜘蛛。蜘蛛犹在,飞虫却不见了。我轻轻一拨蜘蛛,小蜘蛛跑到一边,露出下面那干瘪了的飞虫来。

我不禁深思起来……

角度二

【范文】 我感知了生活的美好

【开篇设计1】

带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我感知到生活的美好!

【开篇设计2】

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9

有些人觉得生活中一点也不美,枯燥不已。我却不然,生活其实是美丽浪漫的。

作文素材1:

听着一首动听浪漫的歌曲,你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动,心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本,你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的绘画作品,你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。认真体会生活的每个瞬间,你会发现,生活如此多姿多彩。

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那是大自然的美丽!留心生活,你会注意到自然中的一切都是那么慷慨,无论是日月星辰,无论是花草树木,无论是阳光雨露,它们时刻都在眷顾着我们。正是有了它们,我们的生活如此美好。

来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,铿锵的脚步激荡着青春的活力,如一轮轮喷薄欲出的旭日;她们在荡秋千,飘开的裙裾倾诉着青春的飘逸,像一朵朵娇艳欲滴的红莲!好一幅秋日青春图!率真的青春之美,娇艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放!如果我可以选择青春的位臵,我希望让它至于生命的尾声,因为这可以使生命永

远在灿烂的季节中定格!

踏着夕阳的余晖,我回到了家!楼道里亮着灯,

这肯定是一向不善言辞的爸爸专门为我留下的,来

照亮我回家的路。刚刚进门,就闻见了扑鼻的饭菜

香,看到了妈妈在厨房忙碌的身影。一股暖意涌上

了我的心头——我回家了,亲爱的爸爸妈妈,我回

到了生命中最美好的地方。

作文素材2:

我用一只铅笔,斜斜地涂在纸上,纸上映出上页写过字的痕迹。灰蒙蒙的颜色夹杂着些许白色,星星点点,朦朦胧胧,有种古典气质。阳光懒懒地散在纸上,简约,而又异常唯美,赏心悦目!可谁又想到这只是铅笔与一张纸的简单结合呢?

死守着一题数学题目,我已经演练了七八遍了,就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去,把草稿狠狠地揉成团,丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色,终究觉得缺了些什么。见我如此,笑了,捡起我的纸团,微微摆弄了一下,用粉刷均匀涂上水粉颜料,往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上,鲜红可爱,灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来,接过妈妈手中的纸团,往纸上一压、两压。看着这些花儿,我享受着创作带给我的快感,也惊叹着无处不在的美丽。看向手中的纸团,我恍然大悟,生活是幽默的,它让我感受到做不出题的烦躁,却也让这份烦躁成就了一幅画最终的美丽。

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今天,外面的风很大,但为了室内通风、空气清新,我还是开了窗。

虽然开得不大,但冷风飕飕,我却又万般无可奈何。‚叮…铃…当‛这是?

我抬头,这是风铃响了。那十分空灵悦耳的声音一钻进我的耳朵便让我不

那么冷了。我微微抬头,看向那已经好几个星期没响起的风铃,轻轻笑了。

风铃轻轻旋转,阳光射在上面,折射出动人心魄的琥珀色的光,绚烂温暖,

如同几个可爱的精灵在跳舞。心中一动,嘴角的上扬却是再也不会消逝。

我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声,让我忘却了寒冷的风,

也感谢那份美到万分纯洁,不含丝毫杂质的音乐,令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而感动不已。

三件事,三种美丽,让我明白了美丽无处不在。

【结尾方法1】

生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,缺少一颗体会美的心灵。

【结尾方法2】

其实生活中的任何一个地方都是美好的,生活中的任何一种事情都是美好的。当我们被拦路的石头绊倒,我们应该感激,是它给了我们重新站起来的机会。当我们被挫折一次次击倒,我们应该感激,是它让我们有勇气和信念战胜困难。当我们被失败打倒,我们应该感激,是它让我们离成功越来越近。生活何尝不是在困难中积累经验,在逆境中寻找坚强的过程。

【结尾方法3】

伴随走过的日子,领略人生的绚丽灿烂,阅尽许多的困难不幸。在成长中学会生活,在无为中品味恬静的生活,在有为中享受激情的篇章。握住幸福的时光,点燃心中的烛火,在漆黑里寻找角落的记忆。哼着一首古老忧伤的曲,踏歌而行,启程的身后是一串串渐渐模糊的脚印。夕阳下,层林叠翠,让光线射到身上,体会雨后的清新。原来,我们的生活如此美好!

【结尾方法4】

卓越的摄像师可以拍出许多美丽的图片,人们在叹为观止的同时,不难发现那些美丽的图片在生活中经常可以见到。原因无它,就在于摄影师有一双发现美的眼睛。说通俗点是善于观察,但更确切说就是他们热爱生活!所以我认为,美其实就在我们身边,且无处不在,但只有热爱生活的人才能发现!

角度三

【范文】

我感知了宽容之道

【开篇设计1】

宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的宽容,才有和谐动人的自然风景;

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大海蔚蓝,是因为它的宽容,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命赋予新的活力。

【开篇设计2】

风吹书页动,‚宽容‛两字映入眼帘,海纳百川,厚德载物,淡泊名利,宁静致远。宽容是什么?我陷入深思。

素材1:

一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。

白发苍苍的老人告诉我:‚整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。‛说着,他从鱼

篓中捞出小鱼,把它重新放回了小河里。我很纳闷,问道:‚您老是嫌鱼太小?‛

老人看了看我笑道:‚我不在乎钓到的鱼是小是大,因为我钓到了一天的快乐!‛

多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我认识到:以一颗宽容之心面

对生活,收获固然重要,宽容而为,心自然容易因满足而快乐。

素材2:

听说过一个叫做良叔叔的有修为的人的故事。

良叔叔一个人住在山上的一间小茅屋里。他生活得很简朴,家里没有太多的东西。一天晚上,他发现来客人了——一个贼闯了进来,正在翻家里仅有的那些东西。因为太专注,贼没有注意到良叔叔。所以,当他听到良叔叔说‚你好‛的时候,贼被吓得魂飞魄散。当看到良叔叔高大的身形,他吓得几乎瘫倒在地上。良叔叔微微一笑,跟贼握了握手:‚欢迎!欢迎!您来拜访真是太好了!‛贼张嘴想说什么,却又不知道该说什么。良叔叔从不让客人空手离开。他环顾小茅屋,想找到件礼物送给贼,可是,家徒四壁,实在没有什么可送的。贼慢慢朝门口退去,想赶快逃走。最后,

良叔叔知道该怎么做了。他脱下仅有的那件又破又旧的袍子,双手递

给贼:‚给,请收下吧!‛贼惊讶得目瞪口呆。他觉得在良叔叔面前无

地自容,于是,他抓起袍子,冲出门,逃进黑暗中。失去了袍子的良

叔叔在山上看月亮。月光如水。银色的月光洒满山冈,一切都那么宁

静,那么美。‚可怜的人,‛良叔叔叹了口气,‚我能给他的不过是一

件破袍子。要是能把这美丽的月光送给他,和他一起分享,那该多好

啊!‛

素材3

两个云游的和尚来到一个小镇上,看见一个年轻的女人正准备下轿子。可是因为刚刚下过雨,地上很多大水洼。女人只要一下地,身上的丝绸衣服、脚上的丝绸鞋子就会弄脏。仆人们都拿着东西,腾不出手来帮助女主人。于是,她站在轿子上,很不耐烦地责备两个仆人,看起来很生气的样子。小和尚看见这个女人,什么也没有说就走开了。老和尚却麻利地背起她,把她送过了水洼。女人非但没有感谢老

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和尚,还推开他,自己走开了。两个和尚继续赶路。小和

尚还对刚才那个女人的做法耿耿于怀,心里一直放不下。

老和尚却好像什么事情也没有发生过一样。几个时辰以后,

他终于忍不住了,对老和尚说:‚刚才那个女人又自私又无

礼。您好心背她,可她连句感谢的话都没有。‛老和尚听了,

笑着说:‚几个时辰前,我已经把那个女人放下了,你怎么

还背着呢?‛小和尚听了,恍然大悟。他对老和尚说:‚我

明白了,我也把她放下。‛说完,就和老和尚继续赶路了。

【结尾方法1】

宽容是一种修养,一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽阔的是海洋,可比海洋宽阔的是人的心灵。宽容是沟通人际关系的桥梁,是酿造友谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都辉煌灿烂,但你可以每天常存宽容之心,让生命在宽容中活得充实丰富。

【结尾方法2】

宽容的人,不会计较别人的过错,而是用爱与真心来温暖别人。宽容,不仅融化了彼此的敌视,更能体现出一个人的心胸与修为。选择了宽容,就选择了对对方的信任与理解,选择了对对方的帮助与支持。宽容,是一种理解;是一种温暖,是一种豁达,更是一份尊重。宽容,不仅给人们带来一个美好的明天,也会使坏人走上正轨,去感受人生的美好。

【结尾方法3】

宽容似一杯清澈的水,使人们冷静,从而更好地看清事物。宽容如一盏明亮的灯,照亮别人的同时也照亮自己。

角度四

【范文】

我感知了有志者事竟成

开篇设计1:

站在成功的大门前,弱者未进先怯,妄自菲薄:‚我真的没有希望了……。‛

站在成功的大门前,败者垂头丧气,牢骚满腹:‚命运为何如此不公平?又失败了,还有希望吗? 为何要如此!你们怎么知道自己不行,怎么知道失败之后就再没有希望!我要大声呼喊:‚有志者事竟成!‛翻开中外史册,因有‚志‛而成功者不乏其人。

开篇设计2:

志,乃要有所作为的决心;成,是为有所成就。凡学业、事业,小至应试中第、谋取官职,大到江山社稷、民族兴旺,能有所成就者,无不有志之人。

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开篇设计3:

有志者事竟成,意思是指有志向的人,做事一定会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠勇往直前。

素材1:

‚外国人能做到的,中国人也一定可以做到!‛这不是一句一时冲动的豪言壮语,这是被歧视的中国人民的‚志‛,它让童第周、詹天佑在世界人面前表达了中国人民的骄傲。

素材2:

骨头最硬的中国现代作家鲁迅,在风云变幻,灾难深重,民族矛盾和

阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代,义无反顾地执反封建之旗臶而起,用

无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、思想家。当

初,热衷于自然科学的青年鲁迅,觉醒到即使体格如何健壮的中国民众

若也只能做枪毙示众的材料,或当麻木的观众,这对于中国的社会改革

是毫无意义的,于是他拿起了笔,愿‚我以我血荐轩辕‛。如此刻骨地选

择,如此坚定的志向,让鲁迅成为中国现代文化的一座昆仑。

素材3:

我国古代的大史学家、大文学家史马迁,青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学著作。为此,他以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理残章断简,奔波于民间,收集丰富的史料,就是在入狱惨遭宫刑之后,也没有消沉下去,反而更加坚定志向,愈挫愈奋,在‚撰史‛的崇高理想鼓舞下,勤奋写作,到了晚年终于写成了上自轩辕、下迄汉武,涵盖中华三千多年的鸿篇巨作——《史记》这部‚千古之绝唱‛,由此可见,有‚恒志‛,而且有不懈地勤奋努力,是‚事竟成‛最重要的条件。

素材4:

春秋时期,吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差

要捉拿勾践,范蠡出策,假装投降,留得青山在不愁没柴烧。

夫差不听老臣伍子胥的劝告,留下了勾践等人。越国君臣立志

复仇,在吴国为奴三年,饱受屈辱,终被放回越国。勾践暗中

训练精兵,每日晚上睡觉不用褥,只铺些柴草,又在屋里挂了

一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻

辱。最终励精图治,成功复国。越王勾践亦成为春秋时期最后

一个霸主。越王勾践面对屈辱,忍于心,恨于骨。被放回越过

后仍坚强地训练精兵,毫不气馁。锲而不舍的意志使他成为了春秋霸主。

素材5:

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面对生理的残疾,坚强地乐观生活的美国作家海伦〃凯勒,被马克〃吐

温称为‚19世纪的两个杰出人物之一‛。她面对命运的摧残,不折不挠,

顽强奋斗的精神深深地震撼了每一个人。她在19个月大的时候因患上猩

红热被夺去了视力和听力,接着,又丧失了语言表达能力。在莎莉文老

师的帮助下,她立志要做一个有用的人。她学会了读书和说话,并开始

和其他人沟通,而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一

个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育

家。盲聋哑的她完成了常人难以完成的,无法想象的业绩。

素材6:

感动中国十大人物之一—刘伟,‚当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。‛他的颁奖词正描述了他命运的悲哀,也是他坚定不移,奋斗不止,自强不息的写照。人生在他的‚脚‛下灿烂辉煌。

素材7:

一个黑人小姑娘,在家中22个孩子中排行20,由于她

出生时早产而险些丧命。她4岁时患了肺炎和猩红热,她

的左腿因此而瘫痪。9岁时,她努力脱离金属腿部支架独立

行走。到13岁时,她勉强可以比较正常地行走,医生认为

这是一个奇迹。同年,她决定成为一名跑步运动员。她参

加了一项比赛,结果是最后一名。随后的几年,她参加每

一项比赛都是最后一名。每个人都劝她放弃,但是她还是

跑着。直到有一天,她赢得了一场比赛。此后,胜利不断,直到在每一场比赛中取胜。这个黑人小姑娘就是‚黑色羚羊‛威尔玛〃鲁道夫,3枚奥运金牌的获得者。

结尾设计1:

因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏。我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。有志者事竟成。

结尾设计2:

年轻的朋友们,成功的鲜花正准备献给每一位有志者,但是,你能得到它吗?这就要看你自己的了。 结尾设计3:

一个没有目标的人就像一艘没有舵的船,永远漂流不定,只会到达失望、失败和颓废的海滩。成功者总是那些有目标的人,鲜花和荣誉从来不会降临到那些无头苍蝇一样,在人生之旅中四处碰壁的人的头上。琼. 菲特说:‚信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。‛

漫漫人生路,让我们立下自己的志向,盖起自己成功人生的辉煌大厦吧!有志者,事竟成!

一、范文:

(一)记叙文《将心比心》

奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的

一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶

向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:‚我的妈妈和您的年龄差不

多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。‛听了这件事,我

的心温暖了许久。

一天,我陪患病的奶奶去医院输液,年轻的护士为奶奶扎了

两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句,

一抬头看见了奶奶平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密

的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见奶奶轻轻地对护士说:

‚不要紧,再来一次!‛第三针果然成功了。那位护士终于长出了

一口气,她连声说:‚阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。‛奶奶平静地对护士说:‚我的小女儿和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。‛听了奶奶的话,我的心里充满了温暖与幸福。

是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

(二)议论文《学会宽容》

有人说,宽容是一种修养,一种处变不惊的气度,

一种坦荡,一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾

诺沙说过:人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度

征服的。宽容一如阳光,亲切,明亮。温暖的宽容也确

实让人难忘。二战结束后不久,在一次酒会上,一个女

政敌高举酒杯走向邱吉尔,并指了指邱吉尔的酒杯,说:

‚我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒杯里

投毒! ‛显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了

笑,挺友好地说:‚您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而尽! ‛这样从容不迫的回答也就给了对方一个极其宽容的印象。宽容是一种大智慧,一种大聪明!

现实生活中,与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体交往,宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。

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刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把宽容之火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

当然要想获得宽容,也离不开共赢观与换位观的树立。共赢观简单来讲就像一句广告语中所说的‚大

家好,才是真的好! ‛这是对过度竞争观的否定,是一种真正的集体主义。

我们需要宽容同学,宽容自己在竞争中的对手。曾经,林肯总统对竞争对

手以宽容著称,后来终于引起了议员的不满。议员说:‚你不应该试图和

那些人交朋友,而应该消灭他们。‛林肯微笑着回答:‚当他们变成我的朋

友,难道不是正在消灭我的敌人吗? ‛林肯总统的话一语中的,多一些宽

容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考,

进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦,应当把自己和对方所处的位

臵关系交换一下,站在对方的立场上,以他的思维方式或思考角度来考虑

问题。这样,将心比心,当你本来想发怒的时候,通过换位思考,你的情

绪就会变得平静下来; 当你觉得对方不可理喻的时候,通过换位思考,你会真切地理解他此时此地的感受; 通过换位思考,你也会变得宽容。

同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出‚君子以厚德载物‛,荀子主张‚君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂‛。学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云: ‚精明者,不使人无所容。‛我们常说的‚得饶人处且饶人‛,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓‚海纳百川,有容乃大‛。

安德鲁〃马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话:‚一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。‛生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔; 生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大; 生活如歌,宽容是曲,

和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽

容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友

爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容; 心宽如天空,无

所不包!

二、事例

事例1:伊索寓言《北风和太阳的故事》

北风和太阳争论谁的威力大。他们议定,谁能剥

去行人的衣裳,就算谁胜利。北风开始猛烈地刮,行人把衣裳裹紧,北风就刮得更猛。后来,行人冷得

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厉害,又加上了更多的衣裳。北风终于刮累了,就让位给太阳。太阳先

温和地晒,行人脱掉了添加的衣裳;太阳越晒越猛,行人热得难受,就

把衣裳脱光,跳到附近的河里洗澡去了。可见,待人处事不是给人压力、

给人逼迫,就能成功,就能获胜。疾言厉色或者使用暴力,是无法令人

心服口服的,反而是要给人温暖、安详、以尊重、爱语,让人心生欢喜、

心悦诚服,才是胜利者。

事例2:《铅笔推销员的故事》

某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他

把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了。但他忽然觉得这样做不妥,就连忙

返回,从卖铅笔人那里取出几支铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取笔了,

希望不要介意。最后他说:‚你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有

标价。‛几个月过后,在一个社交场合上,一位穿着整齐的推销商迎上这位

纽约商人,并自我介绍:‚你可能已经忘记了我,我也不知道你的名字,但

我永远忘不了你,你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是推

销铅笔的乞丐,直到你跑来告诉我,我也是一个商人为止。‛

事例3:《一位读者的来信》

一位著名作家在报上发表了一篇文章后,收到了一位读者的来信。信中说:‚你原来是我非常敬重的作家,但是,你这篇文章中用的‘残废’一词深深刺痛了我。我是个残疾人,但我并不是个‘废人’,我还开着书店,并在卖着你写的书。我有残疾是事实,可我是否就‘废’了呢?‛这位作家读信后十分愧疚,立即向这位读者道歉,并向公众承认‚残废‛这个词用错了,还提醒大家将来不要再用这个词。 事例4:

俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说‚对不起,我忘了带钱出来。‛乞丐笑了,含泪说:‚不,我宁愿接受您的握手。‛

事例5:

一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:‚整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。‛说着,他从鱼篓中捞出小鱼,把它重新放回了小河里。我很纳闷,问道:‚您老是嫌鱼太小?‛老人看了看我笑道:‚我不在乎钓到的鱼是小是大,因为我钓到了一天的快乐!‛多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我认识到:以一颗宽容之心面对生活,收获固然重要,宽容而为,心自然容易因满足而快乐。

事例6:

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听说过一个叫做良叔叔的有修为的人的故事。

良叔叔一个人住在山上的一间小茅屋里。他生活得很简朴,家里没有太多的东西。一天晚上,他发现来客人了——一个贼闯了进来,正在翻家里仅有的那些东西。因为太专注,贼没有注意到良叔叔。所以,当他听到良叔叔说‚你好‛的时候,贼被吓得魂飞魄散。当看到良叔叔高大的身形,他吓得几乎瘫倒在地上。良叔叔微微一笑,跟贼握了握手:‚欢迎!欢迎!您来拜访真是太好了!‛贼张嘴想说什么,却又不知道该说什么。良叔叔从不让客人空手离开。他环顾小茅屋,想找到件礼物送给贼,可是,家徒四壁,实在没有什么可送的。贼慢慢朝门口退去,想赶快逃走。最后,良叔叔知道该怎么做了。他脱下仅有的那件又破又旧的袍子,双手递给贼:‚给,请收下吧!‛贼惊讶得目瞪口呆。他觉得在良叔叔面前无地自容,于是,他抓起袍子,冲出门,逃进黑暗中。失去了袍子的良叔叔在山上看月亮。月光如水。银色的月光洒满山冈,一切都那么宁静,那么美。‚可怜的人,‛良叔叔叹了口气,‚我能给他的不过是一件破袍子。要是能把这美丽的月光送给他,和他一起分享,那该多好啊!‛

事例7:

两个云游的和尚来到一个小镇上,看见一个年轻的女人正准备下轿子。可是因为刚刚下过雨,地上很多大水洼。女人只要一下地,身上的丝绸衣服、脚上的丝绸鞋子就会弄脏。仆人们都拿着东西,腾不出手来帮助女主人。于是,她站在轿子上,很不耐烦地责备两个仆人,看起来很生气的样子。小和尚看见这个女人,什么也没有说就走开了。老和尚却麻利地背起她,把她送过了水洼。女人非但没有感谢老和尚,还推开他,自己走开了。两个和尚继续赶路。小和尚对刚才那个女人的做法耿耿于怀,心里一直放不下。老和尚却好像什么事情也没有发生过一样。几个时辰以后,他终于忍不住了,对老和尚说:‚刚才那个女人又自私又无礼。您好心背她,可她连句感谢的话都没有。‛老和尚听了,笑着说:‚几个时辰前,我已经把那个女人放下了,你怎么还背着呢?‛小和尚听了,恍然大悟。他对老和尚说:‚我明白了,我也把她放下。‛说完,就和老和尚继续赶路了。

事例8:《将相和的故事》

历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有

功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌

妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如

面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有

了‚负荆请罪‛这个故事。廉颇对于蔺相如如

此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一

起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人

于已都有益处。

三、开篇和结尾设计

开篇设计1:

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宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的宽容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它的宽容,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命赋予新的活力。

开篇设计2:

风吹书页动,‚宽容‛两字映入眼帘,海纳百川,厚德载物,淡泊名利,宁静致远。宽容是什么?我陷入深思。

:开篇设计3:

说到宽容,我不得不说,自古以来,狭隘都是狡诈、奸猾、凶狠这样卑劣品行的代名词,而宽容则是深厚修养,广阔修为的一种表现。《三国演义》中的周瑜是狭隘的,他不甘诸葛亮智慧的光芒掩盖自己,百般算计,设计陷害,最后自己年少早亡;慈禧太后和别人下棋,别人因一时口误,‚杀马‛一语脱口而出,她将对方满门抄斩,死后被人唾骂百年;庞涓也是狭隘的,他不想孙膑胜过自己,绞尽脑汁,诬蔑孙膑,最后落得拔剑自刎的下场……把狭隘丢下,紧握宽容,学习安德鲁〃马修斯笔下小小的紫罗兰——‚把香味留在那脚跟上‛。

结尾设计1:

宽容是一种修养,一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽阔是海洋,可比海洋宽阔的是人的心灵。宽容是沟通人际关系的桥梁,是酿造友谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都辉煌灿烂,但你可以每天常存宽容之心,让生命在宽容中活得充实丰富。

结尾设计2:

宽容的人,是不会计较别人的过错,而是用爱与真心来温暖别人。宽容,不仅融化了彼此的敌视,更能体现出一个人的心胸与修为。选择了宽容,就择了对对方信任与理解,对对方帮助与支持。宽容,是一种理解;是一种温暖,是一种豁达,更是一份尊重。不仅给人们带来一个美好的明天,也会使坏人走上正轨,去感受人生的美好。

结尾设计3:

宽容似一杯清澈的水,使人们冷静,从而更好地看清事物。宽容如一盏明亮的灯,照亮别人的同时也照亮自己。

结尾设计4:

宽容别人是一种美德,可以让‚敌人‛成为朋友,让朋友更加亲密。互相宽容,非但不会有损一个人在人们心目中的形象,反而会让他显得更加高大,更加伟岸,更令人敬佩。气度有多大,心胸就有多大;目光有多远,就能走多远。

一、什么是环境保护

环境保护指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理地利用,防

止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治

理,以创造出适合于人类生活、工作的环境。

二、现状背景

土壤遭到破坏:

据参考消息报道,110个国家(共10亿人)可耕地的肥沃程度在降

低。在非洲、亚洲和拉丁美洲由于森林植被的消失、耕地的过分开发和牧场的过度放牧,土壤剥蚀情况十分严重。裸露的土地变得脆弱了,无法长期抵御风雨的剥蚀。在有些地方,土壤的年流失量可达每公顷100吨。化肥和农药过多使用,与空气污染有关的有毒尘埃降落,农药到处喷洒,危险废料到处抛弃,所有这些都在对土地构成一般来说是不可逆转的污染。

土壤是指陆地表面具有肥力、能够生长植物的疏松表层,其厚度一般在2 m左右。土壤不但为植物

生长提供机械支撑能力,并能为植物生长发育提供

所需要的水、肥、气、热等肥力要素。由于人口急

剧增长,工业迅猛发展,固体废物不断向土壤表面

堆放和倾倒,有害废水不断向土壤中渗透,大气中

的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中,导

致了土壤污染。凡是妨碍土壤正常功能,降低作物

产量和质量,还通过粮食、蔬菜、水果等间接影响

人体健康的物质,都叫做土壤污染物。

气候变化和能源浪费温室效应:

据2500名有代表性的专家预计,海平面将升高,许多人口稠密的地区(如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的多数岛屿)都将被水淹没。气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。据预计,1990-2010年,亚洲和太平洋地区的能源消费将增加一倍,拉丁美洲的能源消费将增加50%-70%。 生物的多样性减少:

由于城市化、农业发展、森林减少和环境污染,自然区

域变得越来越小了,这就导致了数以千计物种的灭绝。物

种灭绝泛指植物或动物的种类不可再生性的消失或破坏。

一株植物枯萎,一只动物死亡,有时并不仅仅意味着单个

生命有机体的消失,也许凑巧是整个此类物种的灭绝。在

世界范围内,生物物种正以前所未有的速度消失。而其中

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有一些物种已灭绝。到了1681年,渡渡鸟(Dodo),便在地球上消失了。从1600~1800年间,地球上的鸟类和兽类物种灭绝25种;从1800~1950年地球上的鸟类和兽类物种灭绝了78种。曾经生活在地球上的冰岛大海雀、北美旅鸽、南非斑驴、澳洲袋狼、直隶猕猴、高鼻羚羊、台湾云豹、中国犀牛、南极狼等物种已不复存在。白暨豚、苏门答腊虎、北部白犀牛、. 奥里诺科鳄鱼、小嘴狐猴等动物也濒临灭绝。

森林面积的减少:

森林面积减少的问题是个普遍问题。全世界每年有1200万公顷的森林消失, 而我国年均消失天然林40万公顷, 且按近十年的平均采伐和毁坏森林的速度, 到5055年将失去全部森林热带地区国家森林面积减少的情况也十分严重。在1980-1990 年,世界上有1 .5亿公顷森林消失了。按照这种森林面积减少的速度,40年以后,一些东南亚国家就再也见不到一棵树了。

淡水资源受到威胁。

据专家估计,从下个世纪初开始,世界上将有四分之一的地方长期缺水。我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米, 占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大, 名列世界第四位。但是, 我国的人均水资源量只有2300立方米,

仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之

一。然而, 中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年, 全

国淡水取用量达到5497亿立方米, 大约占世界年取用量的13%,

是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍. 。中国

从20世纪70年代以来就开始闹水荒, 这不是危言耸听, 而是客

观存在的事实。80年代以来, 中国的水荒由局部逐渐蔓延至全

国, 情势越来越严重, 对农业和国民经济已经带来了严重影响。

作为世界21个贫水国之一的中国, 全国600多座城市中, 缺水

的就有300多座。请记住,我们不能造水,我们只能设法保护水。

化学污染:

工业带来的数百万种化合物存在于空气、土壤、水、植物、动物和人体中。即使作为地球上最后的

大型天然生态系统的冰盖也受到污染。那些有机化合

物、那些重 金属、那些有毒产品,都集中存在于整个

食物链中,并最终将威胁到动植物的健康,引起癌症,

导致土壤肥力减弱。

海洋的过度开发和沿海地带被污染:

由于过度捕捞,海洋的渔业资源正在以令人可怕

的速度减少。因此,, 许多靠摄取海产品蛋白质为生的

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穷人面临着饥饿的威胁。集中存在于鱼肉中的重金属和有机磷化合物等物质有可能给食鱼者的健康带来严重的问题。沿海地区受到了巨大的人口压力。全世界有60%的人口挤在离大海不到100公里的地方, 这种人口拥挤状态使常常很脆弱的这些地方失去了平衡。

空气污染:

多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着数千万市民的健康,导致许多人失去了生命。有毒气体主要为一氧化碳,二氧化硫,二氧化氮和可吸入颗粒。大气污染物排放总量居高不下。现在,全国二氧化硫年排放量高达1857万吨,烟尘1159万吨,工业粉尘1175万吨,大气污染仍然十分严重。全国大多数城市的大气环境质量超过国家规定的标准。全国47个重点城市中,约70%以上的城市大气环境质量达不到国家规定的二级标准;参加环境统计的338个城市中,137个城市空气环境质量超过国家三级标准,占统计城市的

40%,属于严重污染型城市。酸雨区污染日益突出。酸雨区由

80年代的西南局部地区发展到现在的西南、华南、华中和华东4

个大面积的酸雨区,酸雨覆盖面积已占国土面积的30%以上,

我国已成为继欧洲、北美之后的世界第三大重酸雨区。常德市酸

雨污染也非常严重,1996年酸雨频率达100%,逢雨必酸。通过

采取建立城市大气环境保护圈。关闭城郑砖瓦厂、拆除污染严重

的小型锅炉等措施,大气中烟尘和二氧化硫的污染有所减轻,酸

雨频率有所下降,但目前仍高达41.6%。

学写建议书

积累了以上材料,环境保护的观念一定深入我们每一个同学的心中。让我们来学写环保建议书,用我们手中的笔唤起人们的觉醒吧!

一、什么是建议书

建议书是针对某项具体工作或规划向领导或个人提出建议的一种专用书信。它与倡议书有相同之处,也有不同之处。倡议书也有“建议”的内容,这一点与建议书类似。但是倡议书一般是公开宣读、张贴或发表,内容面向公众,属书面号召的性质。所倡议的内容一般为公众所认同。而建议书公开宣读、张贴或发表者较少,因为它的内容只是个人见解的陈述,仅供对方参考。所以,建议书一般取商讨的语气,不像倡议书那么富于鼓动性。

比一比:

环保倡议书

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社

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区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们发出倡议:

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购‚无磷‛洗涤剂,减少污染。

2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。‚一次性‛物品,我们实在消费不起了!

5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!

红星艺术小学全体学生 2015年10月

环保建议书

尊敬的深圳市环保局领导:

我是深圳市南山实验学校六年级的一名学生。针对环保问题,我想谈谈一些个人看法。

如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。‚对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……‛看见这一组组令人触目惊心的数字,真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是‚有求必应‛的,这更滋长了人类的贪欲。

环保局的各位领导,以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,供你们参考!

第一,我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第二,我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个

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活动项目:‚分类回收 循环再用‛。 我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类!

第三,我们一定要做到最重要的一个:节约资源 减少污染!!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源!

以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议,希望环保局的领导能参考参考我的建议。

一个有责任心的小学生

2015年10月

二、如何写建议书

要想写好建议书,一是要在调查了解的基础上,抓住需要解决的问题来写;二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因;三是要注意建议书的格式。

建议书的格式是怎样的呢?

1. 标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于„„的建议”,也可不写标题。

2. 标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议的人的姓名。

3. 正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体作法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时,要注意从实际出发和拓宽自己的思路。例如:学生对学校的工作或老师的工作提建议,就可以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等。

4. 结尾。要表示建议者的希望。

5. 署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。

总之,要想把建议书写好,选择要提什么建议是十分重要的,这就需要留心观察、细心调查才会有一定的收效。另外对选好的建议,其具体内容要讲清楚。使人真正明白其目的所在,真正使建议书产生一定的作用。

三、建议书的内容:

①摆情况:摆情况的目的是为了引起对方注意

②讲理由:申述建议的理由,目的是为了引起对方的思考

③提建议:一般用条款形式提出建议,目的是希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫,第三部分才是主体。各部分的内容可多可少,可长可短。为清晰醒目,一般取条款式陈述。当然如果建议不多,也可以不列条款。

④结尾:一般写些谦虚的话,如,“以上建议仅供参考”。

⑤开头和署名等与其他专用书信的格式相同。

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四、写作素材库:

金点子一:

我们所关注的环境问题:植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,一棵20岁的树大概能造出3000张A4纸。而因为造纸毁坏森林资源,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。我们认为可以改进的方法:

1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,

2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。

7、 尽量不用一次性碗筷。

8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。

9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。

10、 多种植植物。

11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。

12、 和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。

我们的改进方案所面临的问题:

1、 大家没有重视对植物的保护。

2、 用过的废纸没有恰当的去处。

3、 同学们有大手大脚的坏习惯。

金点子二:

我们所关注的环境问题:水资源的紧缺。我国是个干旱缺水严重的国家。我国虽然淡水资源占全球的6%,但人均水资源仅有世界平均水平的四分之一,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。但我国又是全球用水量最大的国家。我国从20世纪70年代起就开始闹水荒,尤其是北方地区,某些地方已经不能够维持人们日常生活的饮用。同时,我国水资源污染也很严重,很多地方出现了水质性缺水现象。 我们认为可以改进的方法:

1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、 洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。

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我们的改进方案所面临的问题:

1、等待二次使用的水平时放在哪里比较合适

金点子三:

我们所关注的环境问题:电资源的节约使用 因为我国电业生产相对落后,基本是运用煤炭燃烧取电,而用电需求又日益增加,因而我国用电形势紧张,尤其是既缺煤又缺水的南方和华中地区形势最为严重。

我们认为可以改进的方法:

1、 没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

2、 离开房间后随手关灯。

3、 同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。

我们的改进方案所面临的问题:

同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。

金点子四:

我们所关注的环境问题:塑料污染:首先是视觉污染,破坏市容、景观的美感;其次是潜在危害。塑料制品进入环境,因为很难降解,造成长期、深层次的生态环境问题。混在土壤中会影响农作物吸收养分和水分;为动物吞食,会造成动物死亡;混入生活垃圾很难处理,占用填埋空间。

我们认为可以改进的方法:

1、 不随便扔塑料袋,对大自然有害。

2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。

3、 买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。

我们的改进方案所面临的问题:

大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。

金点子五:

我们所关注的环境问题:汽车不但耗费宝贵的石油资源,同时还会排放出对人体、对环境都有很大危害的汽车尾气。所以我们要节约汽油,保护环境

我们认为可以改进的方法:

1、 能坐公交车上下学的,就不用专车接送。

2、 去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。

我们的改进方案所面临的问题:

1、 学习太紧张,时间不多。

2、 同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人。

2. 你从人物的旁白上感受到了什么?

3. “躲熊记”这幅漫画的主题是什么?试用一句话来概括。

财 大 气 粗

3. “财大气粗”反映的是一种怎样的社会现象

3. 你认为这幅漫画想要说明什么?

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4. 这幅漫画让你想到了什么?

5. 请你为这组漫画确定一个题目,写在前面的横线上。

3. 孙子的味道表现了什么?

4.你认为图中赞扬了谁?批评了谁?

5. 请你为这组漫画确定一个题目,写在前面的横线上。

3. 用金钱作为学习成绩的奖励,你认为有没有好处?

4. 你能给这幅漫画换一个题目吗?

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所 言 不 虚 非 常 好 奇

1. 对比一下两幅漫画,它们共同点是什么? 画面内容上:

表现手法上: 2.你认为是什么原因造成这样的现象的? 3. 你认为哪一幅表达效果更好些?为什么?

4. 结合漫画,给老师或者家长说几句心里话。 4. 你认为大家这样关注孩子有好处没有?为什么?

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1.这幅漫画反映的是什么问题?

2. 看到了这幅漫画,你想说些什么?

看了这则漫画,你想对网上的商家说:

如果你打算网上购物,你认为需要注意哪些问题?

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你想对图中的三只鸭子说:

3. 请写出一条和本漫画主题相同的环保标语: 作文复习资料(五)——祖国在我心中

祖国在我心中(一)

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀

满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

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我想说又不愿说,我也曾看到祖国的羸弱,在圆明园

烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的‚致

远舰‛上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在

亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子

孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀

粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方

略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;

邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……

给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

祖国在我心中(二)

掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上,我们看到一

个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头头

啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的恶犬和一淌淌鲜艳刺目的

血!这是民族的耻辱。让受苦受难,受辱受虐的中国人的血不再白流!

然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将“五四”

青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子

手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们,如果我们

沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程荒毁了,将民族兴衰抛臵脑

后……这是一种毁灭,一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧,“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。 作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生臵民族大业于不顾? 否则,枉为炎黄子孙!梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!自古英雄出少年。

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在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容臵疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。

为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。

祖国在我心中(三)

小时候,妈妈告诉我,祖国是母亲。于是,我

常常想,母亲,她长的漂亮吗?长大一点了,老师

告诉我,祖国是巍巍的昆仑,凝聚着炎黄子孙的风

骨,祖国是奔腾的黄河,涌动着蓬勃的热血。现在,

我知道了,祖国是华夏儿女的牵挂,是满怀豪情的

东方巨龙,是高高飘扬的五星红旗。

透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上回望。我

们的祖国古老而伟大,我们的祖国壮丽而永生!盘

古开天辟地,迸发出生命的光芒;四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我看到圣人孔子,举起圣火照亮几千年的文明;那狼烟里冲杀出,兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着,万里长城的刚强。岳飞的‚精忠报国‛仿佛是永久的昭示,而文天祥那‚人生自古谁无死,留取丹心照汗青‛的诗句似乎还在耳边回响。

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的羸弱:在圆明园烧焦的废墟上,我看到了屈辱的烈火;在林则徐虎门硝烟的烟雾中,我看到了东亚病夫耻辱的悲愤。但是,我的祖国没有沉没,她用宽厚的臂膀挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中。孙中山,在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东,在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼, ‚中华人民共和国成立了!‛那排山倒海般的回响,传到世界的每一个角落。苦难的祖国母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦 ;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过,豪迈地走向了繁荣富强!于是,深圳唱响‚春天的故事‛。

改革开放30年来,我们祖国的现代化建设,创造出一个又一个人间奇迹,我们看到了气势恢弘的的三峡大坝,看到了一泓清泉向北流,乌龙逶迤径向东的南水北调,西气东输。看到了黑土地上的‚凤凰涅槃‛,东部大开放的风雨兼程,看到了千年飞天梦圆以及青藏铁路的成功修筑,我们见证了香港、澳门的回归,看到了义务教育免收学杂费的喜讯和大庇天下寒士俱欢颜的社会保障体系。悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙,载着高峡出平湖的澎湃诗篇,载着改革开放的旗臶,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前迅猛飞奔!

仰望鲜艳夺目的五星红旗,我心潮澎湃,思绪万千。一个个熟悉的故事,一幅幅生动的画面,从我

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泪水模糊的眼前掠过:

2008年5月12日,汶川。那是惊心动魄的一刻。我们的家园瞬间变成了废墟。一方有难,八方支援,所有人的目光都聚焦在一个地方,所有人的牵挂都心都系在一个地方——汶川。一时,四川雄起!中国雄起的满含热泪的呐喊响遍了大江南北,600亿元的国内捐赠款物让全世界看到了英雄的人民,英雄的国家。中国人以强大的力量平负了这空前的灾难。我们众志成城,我们不畏艰难!

2008年8月8日,第29届奥运会在中国举行,我们中国人用自己的智慧与汗水,向世界人民献上了一道道如梦如幻,精妙绝伦的景象;向世界人民展现了我们的风采;向世界人民证明了我们的实力!

我想说,滔滔黄河,滚滚长江,巍巍泰山,莽莽昆仑,这是我的祖国。我更想说,红旗飘扬,万众一心,众志成城,和谐中国-----这是我的祖国!

祖国在我心中(四)

一本书一个世界。读《祖国在我心中》一书我心潮澎湃、思

绪万千。那一个个熟悉的故事,顿时化作一幅幅生动的画面,从

我的眼前掠过。

我仿佛看到了:1949年10月1日的开国盛典,敬爱的毛泽东

主席在雄伟的天安门城楼上,亲自升起了新中国的第一面五星红

旗;看着迎风招展的五星红旗,让我深深地想起祖国经过的沧桑,

经过的屈辱。在战场上,战士们流淌的鲜血在我们的记忆中流动。

在一页页白纸上,铭刻着一只只可恶的豺狼在中国人的土地上对

中国的侮辱和惨烈的厮杀。他们霸占了我们中华的土地,在我们

的国土上放肆。自强不息的中国人,在鬼子强盗的手上赢得了历

史的辉煌,赢得了战争和和平的胜利!

1978年十一届三中全会的召开,中国大地掀起了改革开放的热潮,中国从此走向更加繁荣的春天,‚春天的故事‛激荡在每个中国人的心中。2008年,在‚贝贝‛‚晶晶‛‚欢欢‛‚迎迎‛‚妮妮‛五个可爱福娃的带领下,我们走进了中国的‚奥运年‛。整个2008年,始终让我们激动的,是鸟巢、水立方、国家大剧院、央视新大楼等等曾经有着争议的,但都是由思想碰撞的火花而产生的现代经典建筑。这些奥运经典建筑无不体现着中国人的大智慧,展现出中国作为大国的开放和气度!

再翻开五千年的历史,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液,沸腾着、沸腾着,奔涌着,奔涌着,无坚不摧,昂首向前,何等的自信和骄傲啊!五岳——那是你的手掌,指着苍凉的天,戳着悲怆的地,

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怒斥着丑陋的奸佞……

啊!我欣赏我的祖国,是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我热爱我的祖国,是因为它在毛泽东、邓小平、江泽民总书记的领导下,发生了翻天覆地的变化;我敬佩我的祖国,是因为在孙中山这位大总统的领导下,打响了“武昌起义”,发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢我的祖国,是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……

作文复习资料(六)——成长

一、审清题目

一年又过去了,我们迎来了2016年,也

迎来了你人生中第一个转折年。你们即将从

一名小学生转变为一名中学生。是呀,一年

又一年过去了,一个个不懂事的孩子,成长

为了有理想,有知识的少年。题目中的“我”,

“又长大了一岁”,这不仅仅是年龄的增长,

更蕴含着思想的成熟、能力的提高、学业的

进步……

二、选择材料

1. 列出备选素材

一年中,你一定在不少方面都有了进步。请在记忆的仓库中寻找,将那些可以说明你“长大了”的事例一个不落地“请”出来,再分别归类。

示例:

李晓同学在作文前,回顾了自己一年的表现,列表如下:

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简评

李晓同学列表写出了自己8个方面的10个事例,作为备选素材。十分清楚,一目了然。

学一学,请你向李晓学习,也列一个备选素材表。

2. 确定写作素材

表里面的素材都能说明你长大了,懂事了,但是不可能将它们都写到一篇作文中,请你从中选择最令你感到自豪;印象最深刻,最容易展开写作的事例,作为本次习作的素材。

经过精心地选择,相信你能从素材库中选择出满意的写作材料。

三、病文医院

病例一

北方的候鸟又一次飞来南方,河岸上的小草又一次穿上绿装。我抬起头来,仰望天空,似乎觉得:童年离我越来越遥远了。

我带着惊奇离开摇篮,走出父母为我共造的温室。我知道自己不再是个整天抱着变形金刚,开口只会叫‚妈妈,抱!‛的小男孩。在一天天过去的日子里,我独自寻找着长大了的我。

的确,我长大了。可长大了的我在父母眼里永远是个长不大的娃娃,而在娃娃们的眼里,我似乎又是他们信任的‚小姨‛。我到底是哪一个?我不知道,我只知道:我是一个长大了的我。

的确,我长大了。我与别人之间常常多了一道又后又高的‚墙‛,无形中把自己关在一个‚灰暗‛的小屋里。爸爸妈妈的唠叨,我似懂非懂,想听又不想听;有时敏感,有时却又麻木。看着父母日益增多的白发和皱纹,我觉得他们似乎理解我,又似乎不理解我。

的确,我长大了。一些事情的记忆越来越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。所有的喜怒哀乐,有时只有在灯光下,在房间里,独自去慢慢品味。以前的天真快乐,不知何时与我不辞而别;升入中学的压力,也不知何时悄悄爬上我的肩头。难道长大了真的拥有的那么少,失去的那么多吗?不!我才刚刚跨入人生的征途,美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼,在风和日丽、万里无云的晴天里,寻找我过去那一份天真、纯洁,追求从远方射来的一线光明、希望……

回顾2009年,我能自信地说:‚我长大了!‛

为什么?因为我参加了学校组织的暑假夏令营,学到了许多东西。

这天,我们到中山泉林山庄游玩,还进行了野炊比赛。我们一边玩,一边拣回一些枯枝败叶,准备做饭的柴火。

到了中午,我们抱着柴枝来到了营地。工作人员叔叔早为我们准备好了自来水,蔬菜,肉类。我们一接到材料,就马上干起来。

我和小浩负责做饭。做饭虽然看起来十分简单,做起来却十分棘手。我们拿着锅去量水,到了水龙头前,我俩都没有煮过饭,就为下水的多少而争论起来。小浩一量水,水刚刚浸过米面。我看了,心里想:‚水这么少,做出来的饭一定会很硬。要放多一点水,饭才会松软。‛于是,我说:‚不对,不对,水要放多点,再放多一点,不然,饭就会很硬。‛小浩听了,马上反驳:‚我认为这么多就行了。‛我们各执一词,互不相让。最后,小浩终于赞成了我的说法,多放了一半水。这场口舌战总算结束了。 ……

病因:

病例三

成长‛一个人人熟悉的话题,每个人每分每秒都在成长。我们从小到大经历了一路的成长,谁都不

会说‚我是从石头缝了蹦出来的,生下来就这么大‛;谁也不会说‚我的成长历程中,没有快乐、难过与忧愁‛。

正处在13岁花季的我,则更是能够清晰地感受青春,触摸成长近日,面颊上出现了一些小痘痘,妈

妈说那是青春的标记,是我成长过的证明。但我却依旧以仇人般的眼光敌视它们,并开始了我的‚战痘‛计划。我把卫生间里的婴儿洗面奶统统扔到了垃圾箱,换成了清洁护肤类型的;把冰箱里我爱吃的垃圾小食品,毫无保留的送给了邻居家的小妹妹。从此,我的一日三餐只吃山羊才吃的‚嫩草‛。此时此刻,我是多么想高呼‚我是肉食主义者‛。渐渐的,我从容光焕发饿到无精打采,可它们却依旧在我面部顽强生长,甚至繁衍后代。好在我的思想没有那么顽固,在我还没被饿死前停止了我疯狂的计划。在它生长的同时,我和它共同生长,我就不信等我七老八十,它依旧在我脸上焕发光彩。渐回到我原本平静的生活,并发誓再也不吃‚草‛。我的成长,虽少了一份美丽,却多了一份开朗。

成长之路,我一路走一路欣赏,赏味它的辛酸、赏味它的甜美。成长进行时,我的成长我做主,朝

着阳光,出发!

病因:

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四、范文赏析:

(一)我又长大了一岁

一年又过去……成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……

——题记

午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。 她是经常与我吵架的对象。不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰头。这日晨读,她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她,她并没有开口说话,可我心中早已觉察。‚要不要借她一起看呢?‛我默想,‚她又没问我借,为什么要给她一起看。‛平日的矛盾促使我反对这种作法。然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道‚互相帮助‛只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与她一同看。她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑。

是啊,我长大了,也学会了微笑。

夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。 节假期间,我仰慕上了一位网友,从她的言谈中,我迷恋上了这种感觉。然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉。于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起她对我说的话:‚好好上课,好好考试!‛我总又会回到现实中来,捧起书来,认真阅读。每每关上房门,上床睡觉时,我总抑制不住自己的感情,也时常姗然泪下……

是啊,我长大了,亦学会了思念与哭泣。 如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中, 酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。

(二)我又长大了一岁

新的一年到来了,我就要告别了充满童趣的小学,踏入充满希望的中学。虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思:‚我,真的长大了吗?‛

是的,我长大了,告别幼稚,走向成熟。我看问题的角度变了,变得更加客观,全面;我常常反思,常常尝试,努力依靠自己的力量,弄清某个事物的原理。

是的,我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我叠被子,收拾房屋,整理书包。当别人要给予我帮助时,我往往会自信地说:‚I can do it !‛我会在父母不在时独自料理生活,会在父母忙时帮着做家务,陪父母聊聊天,解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天!

是的,我长大了,告别骄傲,学会谦虚。一次考试,我意外考得很好,我自我感觉好极了,认为自己的学习已经达到了一定的水平,不用再那么用心了。可是在又一个单元考试中,我却马失前蹄,‚大意失荆州‛。妈妈常说我骄傲,可我总改不了。但是,这学期期中考试,我考了年级第十一名,我再不

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骄傲,而是虚心接受他人的意见,更加刻苦努力的学习,终于在期末考试时,取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的‚甜头‛。

是的,我长大了,告别懒惰,走向勤奋。小时候经常睡懒觉的我,现在可‚苦‛坏了,早上7:40就得到校。一开始我还天天抱怨:晚上写作业写那么晚,早上还得早起,更痛苦的是平时还有上不完的辅导班,。可后来我发现天天早起,经常上辅导班也不是坏事,这样锻炼了我们的意志,丰富了我们的知识。我开始停止抱怨。不得不说,我勤奋了。

……

也许,这就叫做成长,成长的旅途是一段一段的…… 成长需要一步一个脚印!

在2016来临之际,我诚恳地询问自己:‚我真的长大吗? ‛

回答是肯定的!是的,我长大了……

(三)我又长大了一岁

我确实长大了!曾经只是一棵小树苗的我,在小学即将毕业之际,已经是一棵小树了。虽然不是参天大树,但我发现我已经长大了。

中低年级时,天天在妈妈的唠叨下走进校园,心里是数不尽的厌烦之情。如今,我变得不一样了。早晨,自己打理好一切,骑着车自己上学。临走前永远不忘说一声:‚妈妈,再见,我去上学了。‛妈妈也总不忘跟我说:‚路上小心哦!‛我轻轻地‚哦‛一声,心里涌出感动之情。也许在妈妈眼中,我是个长不大的孩子,但我知道自己长大了,我懂礼貌了,我懂得感恩了,我从之前的厌倦之情到现在的感恩之情,我长大了!

上路了,我小心翼翼地骑着车,碰到熟人,总是一个微笑,一句问候‚早上好‛,再向学校前行。路上,我不会淘气,不会野蛮,更不会横冲直撞。在众人眼中,我还是个小不点,但我知道自己长大了,我再也不是以前的‚小调皮‛了! 一路上,有许多个红绿灯。红灯停,绿灯行,这是从小老师就教我们的。但刚刚学会骑车时,只要看见左右没车就穿过去,还感觉自己很勇敢,骑车的技艺很高超。但现在就不同了:无论时间有多急,生命是不可开玩笑的,红灯就是红灯,不能穿红灯。在生命面前,我是渺小的,但我知道自己长大了,我对‚珍惜生命‛的意识更强了!

这一段遥远的路程,总有些磕磕碰碰。每个人的不小心,往往会引来不开心的事,很容易吵起来。但我知道‚人以和为贵‛,我会一边鞠躬,一边说‚对不起‛,以此来表示歉意。在人们耳中,这个词也许新鲜,也可能不新鲜,但我知道自己长大了,我懂得有理也让人了。

一路上的奔波,我总是安全到校。也许是个人习惯,来得总是很早,有时,班级的门还没开,但我也不闲着。我在校园里背背单词,古诗。要不就和朋友们聊聊天,快乐的时光总是降临到我身上。我知道自己长大了,我知道珍惜时间和友谊了!

在即将走出小学校门的这一年里,我想说,我长大了。我会跟随着学校的步伐,社会的步伐,世界的步伐,慢慢长大,慢慢成长,做一棵参天大树。

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作文复习资料(七)——读书

一、关于“读书”的古诗

活水亭观书有感二首·其一

【宋代】 朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

冬夜读书示子聿

【宋代】 陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

司马光好学

【宋代】 朱熹

司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:‚书不可不成诵。或在马上,或终夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。‛

劝学诗

【唐代】 颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

白鹿洞二首·其一

【唐代】 王贞白

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

劝学诗

【宋代】 朱熹

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少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

观书

【明代】 于谦

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

活水源流随处满,东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。

和董传留别

【宋代】 苏轼

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。 二、关于“读书”的名人故事

闻一多“醉书”

闻一多读书成瘾,一看就‚醉‛。相传就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要‚醉‛。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

张广厚“吃书”

数学家张广厚有一次看到了一篇关于数学学术研究的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常地反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说:‚这哪叫念书啊,简直是吃书。‛

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高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火

了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,

他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我

在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,

我就要被愚蠢和下流淹死。”

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学

期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家

董仲舒三年不窥园

董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

匡衡凿壁偷光

西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡。匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居。在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

囊萤映雪

‚囊萤映雪‛这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没

钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火

虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的

光亮看书。

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲

无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多

余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这

个时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一

篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

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同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。

陈平忍辱苦读书

陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

屈原洞中苦读

屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

范仲淹断齑划粥

范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

玄奘苦学佛法

玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献. 宋濂冒雪访师

明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为‚开国文臣之首‛。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

悬梁刺股

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汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来就读书,直至

深夜。因为疲劳瞌睡,常会不知不觉打起盹来。他就把绳

子的一头悬在屋梁上,一头系着头发。这样,一打盹,头

皮就会被扯痛。后来,他终于成为儒学大师。战国时的苏

秦因为游说秦国失败,家里人不理他,就发愤自学。每当

瞌睡时,就拿锥子刺自己的股(大腿),直至鲜血淋漓。后

来他成为有名的学问家。后人将两人的事迹合在一起,用

‚悬梁刺股‛形容刻苦自学。

牛角挂书

李密用蒲草作的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,

一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟

在他后面,问:‚哪来的书生这般勤奋?‛李密认识杨素,

从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么,他回答说:‚《项

羽传》。‛杨素于是和他交谈,觉得很惊奇。回家后对儿子

杨玄感说:‚我看李密的见识气度,不是你们能比的。‛玄

感因此就倾心结交李密 。大业九年,玄感在黎阳举兵,

派人入函谷关迎接李密。

三、关于“热爱读书”的范文习作

我读书我快乐

儿时的我,在‚锄禾日当午,汗滴何下土‛的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:‚金蝉脱壳(k ã)。‛刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:‚自己看看拼

音,到底读什么。‛‚噢!是‘金蝉脱壳(qi ào )’!‛我恍然

大悟。爸爸严肃地对我说:‚以后要注意多读书,那才能积

累知识呀!‛于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得

好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了

无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女

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孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《老人与海》时,我为文中老人的坚强而流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话‚读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。‛是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,又是多么的渺小。文中的保尔虽然身有残疾,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服。健康幸福的我还有什么理由不珍惜人生,珍惜生活?我对今后的学习、生活更加充满了希望。我更爱读书了。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我爱读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我精神世界丰富的营养和充足的抚育。

你能说读书不快乐吗?

我爱阅读

‚每当我打开书本,书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼,我会感到无比的欣慰。‛这是高尔基的一句名言。是啊,读书是一件快乐的事,从中能得到一些道理和知识。

儿时妈妈讲的《海的女儿》让我看见了一个善良,而又美丽的女孩;《三只小猪》让我体会到了那一群憨厚而又可爱的小猪;长大后,从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说,书让我的童年时代更加美好,更加快乐,在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。

书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。《七色花》引得我浮想联翩;《海的女儿》又叫我泪落如珠……只要我手中一有了书,便会如痴如醉地看起来。

莎士比亚说过:‚书籍是全世界的营养品。‛我爱看书,我像一个饥渴的孩子,贪婪地吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中,让知识的扁舟带我去一个神秘的世界!

记得有一次,妈妈给我买了一本《纯真年华》,我一看,就情不自禁地爱上了它:淡紫色的封面,是我喜欢的颜色!上面一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看,洁白的纸上印着黑体的铅字,好漂亮呀!真是让人爱不释手!我便马上如饥似渴地读起来。从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有单调、乏味了,稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包容。有同学惊讶我的转变,而我的回答是多读书,知识的丰富要靠日积月累才形成。

‚书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。‛有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……

书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得了做一个怎样的人。我爱书,她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的景色,

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教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识……感谢一路有你,伴我快乐成长!

读书,点亮人生

小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,‚书山有路勤为径,学海无涯苦作舟‛、‚少壮不努力,老大徒伤悲‛、‚书读百遍,其义自现‛……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。

‚一日无书,百事荒芜‛,这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。在书中,你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味‚一览众山小‛的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。

给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。

听完故事,大家想到什么呢?是的,知识改变命运。高尔基说过:‚书籍使我变成了一个幸福的人。‛与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美。

读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。‚半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。‛让我们畅饮这‚源头活水‛,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!

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文言文寓言故事学习

(一)自相矛盾 《韩非子》

楚人有鬻(y ù)盾与矛者,誉之曰:“吾

盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛

之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,

陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

【译文】:有一个楚国人,卖矛又卖盾。他夸耀自己的

盾,说:‚我的盾坚固无比,任何东西也刺不破它。‛

又夸耀自己的矛,说:‚我的矛锋利极了,任何坚固的

东西都能刺破。‛有人问他:‚如果用你的矛去刺你的

盾,结果会如何呢?‛那个人不能够回答。

寓意:比喻言行不一致,说话做事前后相抵触。

(二)鹬(y ù)蚌(b àn ɡ)相争 《战国策》

蚌方出曝(p ù),而鹬啄其肉。蚌合而箝(qi án )

其喙(hu ì)。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死

蚌。” 蚌亦谓(w âi )鹬曰:“今日不出,明日不出,

即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并擒(q ín )之。

【译文】蚌刚刚张开壳晒太阳,鹬啄住了它的肉。蚌合闭壳夹住

了它的嘴。鹬说:‚(如果你不放了我,)今天不下雨,明天不

下雨,那就会有死蚌了。‛蚌也告诉鹬说:‚你的嘴今天拔不出

来,明天拔不出来,就会有死鹬了。‛双方都不肯放过对方,渔

翁发现了,把它们一起抓住了。

寓意:这个故事告诉我们面对矛盾(冲突) ,要以理智、包容的态度对待,避免两败俱伤。

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(三)吾腰千钱 (唐)柳宗元

永之氓(m ãn ɡ)咸(xi án )善游。一日,水暴甚,

有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓

尽力而不能寻常。其侣曰:“汝(r ǔ)善游最也,今何

后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不

去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且

号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又

摇其首。遂(su ì)溺(n ì)死。

【译文】

永州的百姓都善于游泳。一天,河水突然上涨,有五、六个

人乘着小船渡湘江。渡到江中时,船破了,船上的人纷纷游水逃生。其中一个人尽力游泳但仍然不能像平时游得那么快。他的同伴们说:‚你最会游泳,现在为什么落在后面?‛他说:‚我腰上缠着很多钱,很重,所以落后了。‛同伴们说:‚为什么不丢掉它呢?‛他不回答,摇摇他的头。一会儿,他更加疲困了。已经游过河的人站在岸上,又呼又叫:‚你愚蠢到了极点,蒙昧到了极点,自己都快淹死了,还要钱财有什么用呢?‛他又摇摇头,于是就淹死了。

(四)东施效颦(p ín ) 《庄子》

西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归

亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;

贫人见之,挈(qi â)妻子而去之走。彼知颦美,

而不知颦之所以美。

庄子:名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人之一。

《庄子》收入庄周及其弟子的作品。

西施:春秋时期越国的美女

【译文】

西施心口痛,皱着眉头从村子里走过。同村中的一个长得丑的妇人看见了(西施)这副模样,觉得她很美丽,回家时也捂着自己的心口,皱着眉头走在村子中。村中的富人见了她,都紧紧地关着大门不

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出去;穷人见了她,带着妻子儿女远远躲开。那个丑妇看到西施皱着眉头的样子很美,却不明白她皱眉头的样子为什么美。

寓意:不能盲目的去模仿,要不然就会适得其反。

(五)楚王好(h ào )细腰 《墨子》

昔(x ī)者,楚灵王好士细腰,故灵王之臣

皆以一饭为节,胁(xi ã)息然后带,扶墙然后起。

比期年,朝(ch áo )有黧(l í)黑之色。

墨子:名翟,春秋战国的思想家,政治家,墨家学派创

始人。《墨子》一书是他的弟子和后人根据他的主张写的。

楚灵王:春秋时期楚国的国君,在位11年。

【译文】

从前,楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身,所以朝中的大臣每天都是吃一顿饭用来节制自己的腰身。先屏住呼吸,然后把腰带束紧,扶着墙壁才能站起来。到了第二年,满朝(文武大臣们)脸色都是黑黄色。

(六)嗟(ji ī)来之食 《礼记》

齐大饥,黔(qi án )敖(áo )为食于路,

以待饿者而食(s ì)之。有饿者蒙袂(m âi )辑

(j í)屦(j ù),贸(m ào )贸然来。黔敖左奉

(p ěn ɡ)食,右执(zh í)饮,曰:" 嗟,来食!

" 扬其目而视之,曰:" 予(y ù)唯不食嗟来之

食,以至于斯也。" 从而谢焉。终不食而死。

【译文】

有一年,齐国发生了严重的饥荒。富人黔敖在大路边摆设了食物, 等待着灾民来给他们吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸, 拖着鞋子, 昏昏沉沉地走来. 黔敖左手拿着食物, 右手端着汤, 说道:‚喂! 来吃吧! ‛

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那个饥饿的人抬起眼睛,瞪视着黔敖, 说:‚我就是因为不愿意嗟来之食, 才饿成现在这个样子的! ‛黔敖听了,赶紧向他道歉,但那个人最终因不吃黔敖的食物,饿死了.

(七)活见鬼 (明)冯梦龙

有赴(f ù)饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。见一人立檐下,即投伞下同行。久之,不语,疑为鬼也。以足撩(li áo )之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋(q ū)。值炊糕者晨起,亟(j í)奔入其门,告以遇鬼。俄顷(q ǐn ɡ),复见一人,遍体沾(zh ān )湿,踉跄(li àn ɡ qiàn ɡ)而至,号呼“有鬼”,亦投其家。二人相视愕(â)然,不觉大笑。

【译文】

有一个人到外面去喝酒,深夜回家,正赶上天下大雨,就撑起伞遮蔽自己。他看见一个人站在房檐下,那人一下子就跑到伞下和他同行。走了好长一段时间,那人也不说话,持伞者怀疑此人是鬼,就用脚撩试一下,恰好没有碰着,就更加害怕了。于是,乘着过桥之际,持伞者就用力把那人挤到桥下,然后撒腿就跑。这时正是做糕的人清早起来的时候。他急忙跑进糕点铺,告诉人家自己遇到了鬼。不大一会儿,又见一个人,全身沾满水,踉踉跄跄跑进来,嘴里喊着“有鬼”,也投奔到这家。这两个人相见后大为惊讶,随即不由得大笑起来。

(八)刻舟求剑 (战国)《吕氏春秋》

楚人有涉(sh â)江者,其剑自舟中坠于水。遽(jù)

契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所

契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦

惑乎?

【译文】

楚国有个乘船渡江的人,他的剑从船上掉在水里。他急忙在

剑掉下去的地方刻下记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”

船停了,他从刻记号的地方下水去寻找剑。船已经前进,但是剑

不会前进,像这样寻找剑,不是很糊涂吗 ?

寓意:世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能死守教条,固执己见,要根据情况灵活变通。

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