赞颂祖国

赞颂祖国的诗歌四作文600字

六年级作文

赞颂祖国的诗歌四

祖国颂歌

岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国,满怀激情 祖国—— 在这里

我为您放歌

祖国啊,祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪 您凝重而深邃 宽广而博大

滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切 祖国啊,祖国——

您是天安门城楼的一声呐喊

社会主义熊熊燃烧的火焰

您是人民革命的一声号角

乘风破浪的一张风帆

您坚强而自信

进步而前卫

社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者

社会主义的实践家

祖国啊,祖国——

您是南海之滨的一缕春风

罗湖小村的一抹朝阳

您是青藏高原的一道铁轨

塔里木油田的一组井架

您远见卓识

艺高胆大

小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大 祖国——

您创造了生活

改造着世界

祖国啊,祖国——

您是世界和平飘扬的旗帜

人类文明进步的使者

您是扞卫真理的勇士

哺育子女的妈妈

您正直而博爱

坚强而慈祥

世界人民叹服您的胸怀

华夏儿女感激您的母爱

祖国——

您抚慰了战火中人类的伤痛

送来了和平的黎明

祖国啊,祖国——

您走过千年历史,跨越了世界文明

您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息 您仁慈博爱,扞卫着绿色与和平 我们为是您的儿女而自豪

我们为有这样的祖国而骄傲

祖国——

我们与您同心

我们拥您前进

您的儿女们坚信

祖国的明天更美好

世界的明天更美好

人类的明天更美好

赞颂祖国的诗歌四

祖国颂歌

岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国,满怀激情 祖国—— 在这里

我为您放歌

祖国啊,祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪 您凝重而深邃 宽广而博大

滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切 祖国啊,祖国——

您是天安门城楼的一声呐喊

社会主义熊熊燃烧的火焰

您是人民革命的一声号角

乘风破浪的一张风帆

您坚强而自信

进步而前卫

社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者

社会主义的实践家

祖国啊,祖国——

您是南海之滨的一缕春风

罗湖小村的一抹朝阳

您是青藏高原的一道铁轨

塔里木油田的一组井架

您远见卓识

艺高胆大

小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大 祖国——

您创造了生活

改造着世界

祖国啊,祖国——

您是世界和平飘扬的旗帜

人类文明进步的使者

您是扞卫真理的勇士

哺育子女的妈妈

您正直而博爱

坚强而慈祥

世界人民叹服您的胸怀

华夏儿女感激您的母爱

祖国——

您抚慰了战火中人类的伤痛

送来了和平的黎明

祖国啊,祖国——

您走过千年历史,跨越了世界文明

您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息 您仁慈博爱,扞卫着绿色与和平 我们为是您的儿女而自豪

我们为有这样的祖国而骄傲

祖国——

我们与您同心

我们拥您前进

您的儿女们坚信

祖国的明天更美好

世界的明天更美好

人类的明天更美好

赞颂祖国的诗歌作文500字

六年级作文

最新国庆黑板报内容素材:赞颂祖国的诗歌

祖国,

你走过了不平凡的60年,

像一个婴儿长成了壮年,

今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,

您有过磨难,也有过欢笑.

历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.

60年来,

你发生了翻天覆地的变化,

你的人民日益富强.

您的国力日益强大.

你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!

您赢得了世界尊重的目光.

现在您正意气奋发,

走进了新的世纪,

今天,在这欢庆的节日里,

我从心底里向您说一声,

祖国,您好!

万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。

看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。

社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。

新中国,如世界巨龙,屹立东方。

今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。

忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫。

枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。

当珍惜,永葆河山赤,地久天长。

祖国啊,我为你自豪!

当巍峨的华表,

让挺拔的身躯披上曙光,

当雄伟的天安门,

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,

传来了礼炮的隆隆回响,

那排山倒海般的回响,

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,

洪亮的声音,

全世界都听到了,

中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起,

那胜利的旗帜,

在朗朗的空中迎风飘扬,

人民扬起了头颅,

全世界都看到了,

中国人民从此站起来了!

最新国庆黑板报内容素材:赞颂祖国的诗歌

祖国,

你走过了不平凡的60年,

像一个婴儿长成了壮年,

今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,

您有过磨难,也有过欢笑.

历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.

60年来,

你发生了翻天覆地的变化,

你的人民日益富强.

您的国力日益强大.

你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!

您赢得了世界尊重的目光.

现在您正意气奋发,

走进了新的世纪,

今天,在这欢庆的节日里,

我从心底里向您说一声,

祖国,您好!

万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。

看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。

社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。

新中国,如世界巨龙,屹立东方。

今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。

忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫。

枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。

当珍惜,永葆河山赤,地久天长。

祖国啊,我为你自豪!

当巍峨的华表,

让挺拔的身躯披上曙光,

当雄伟的天安门,

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,

传来了礼炮的隆隆回响,

那排山倒海般的回响,

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,

洪亮的声音,

全世界都听到了,

中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起,

那胜利的旗帜,

在朗朗的空中迎风飘扬,

人民扬起了头颅,

全世界都看到了,

中国人民从此站起来了!

赞颂祖国作文400字

六年级作文

我爱你,我的祖国!我欣赏你,是因为你经历了无数沧桑,经历了无数的风风雨雨;我热爱你,是因为你在毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛总书记的领导下,发生了翻天覆地的变化;我敬佩你,是因为你在孙中山这位大总统的领导下,打响了“武昌起义”,发动了“辛亥革命”是中国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢你,是因为你的壮丽风景使人心旷神怡……

虽然周总理他早已去世了,但他仍然活在我们全国人民的心中,他是我们的榜样,我们要永远把他铭记在心。

我不仅爱祖国更爱五星红旗,它是我们中国的国旗,是祖国的象征,是祖国的骄傲。

多少先辈为了祖国而流血牺牲,多少英雄为了祖国而英勇战斗年10月1日,我国领袖毛主席亲自把第一面五星红旗升在天安门广场的上空。从此中国人民站起来啦!

我爱祖国,爱国旗,但是我更爱党,如果没有党,就没有祖国的新天地。所以我要赞扬您,我的党。

我们沐浴着党的阳光,我们在党的阳光下茁壮成长,我爱您,我的党,我的祖国,我们是祖国的花朵,您的强大是我们每一个人的心愿!

六年级:封佳琪

我爱你,我的祖国!我欣赏你,是因为你经历了无数沧桑,经历了无数的风风雨雨;我热爱你,是因为你在毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛总书记的领导下,发生了翻天覆地的变化;我敬佩你,是因为你在孙中山这位大总统的领导下,打响了“武昌起义”,发动了“辛亥革命”是中国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢你,是因为你的壮丽风景使人心旷神怡……

虽然周总理他早已去世了,但他仍然活在我们全国人民的心中,他是我们的榜样,我们要永远把他铭记在心。

我不仅爱祖国更爱五星红旗,它是我们中国的国旗,是祖国的象征,是祖国的骄傲。

多少先辈为了祖国而流血牺牲,多少英雄为了祖国而英勇战斗年10月1日,我国领袖毛主席亲自把第一面五星红旗升在天安门广场的上空。从此中国人民站起来啦!

我爱祖国,爱国旗,但是我更爱党,如果没有党,就没有祖国的新天地。所以我要赞扬您,我的党。

我们沐浴着党的阳光,我们在党的阳光下茁壮成长,我爱您,我的党,我的祖国,我们是祖国的花朵,您的强大是我们每一个人的心愿!

六年级:封佳琪

赞颂祖国母亲作文600字

初一作文

祖国母亲面对着今天这一切,我有许多的肺腑之言想要对你说。在这悠悠的历史长河里,您经历了无数沧桑,但倍受屈辱的您站起来了,最终才成就我们今天的地大物博。

祖国母亲啊!您穿梭岁月的洪流,缓缓地打下了,中国的基础,您抒发内在的情感,慢慢的走进了强盛的时代,您奉献所有的心血,渐渐地成就了辉煌的一面――五星红旗。您把五星红旗用钢铁般的意志所点燃,它是血的挥洒,火的燃烧,汉的凝结。

它迎来了灿烂的曙光,它推动了前进的步伐,他辅就了强国之路。而这一切都起源于您,您造就了一面壮丽的旗帜。

祖国母亲啊!您不单渲染了一面五星红旗,而且你还成就了许多传奇人物,抛头颅,洒热血,死不足惜,形容它们恰到好处。他们生当作人杰死亦为鬼雄,他们巾帼不让须眉,他们鞠躬尽瘁死而后已,祖国母亲您雄浑壮丽,豪情万丈,多少英雄,为您披荆斩刺,用血肉换取您的磅礴。可见,您是多么的重要。

祖国母亲啊,你使我的脚步从未停下,虽路过了许多坑坑洼洼,但更多的是,多少诗情画意的美景――波澜壮丽的大海,雄奇壮阔的黄果山瀑布,浓妆淡抹的西湖,一切都是那样的美妙那样的令人神往

.

祖国母亲啊,我感谢您,是您造就了一切,您经历了翻天覆地的变化,您以百折不挠的精神站起来了,您以全新的面貌面对了全世界,尽管外面电闪雷鸣,即使外面勾心斗角,你也能直起身姿,鼓起勇气,一步一个脚印,稳稳的迈向崭新的明天。

祝愿祖国母亲,繁荣富强!

祖国母亲面对着今天这一切,我有许多的肺腑之言想要对你说。在这悠悠的历史长河里,您经历了无数沧桑,但倍受屈辱的您站起来了,最终才成就我们今天的地大物博。

祖国母亲啊!您穿梭岁月的洪流,缓缓地打下了,中国的基础,您抒发内在的情感,慢慢的走进了强盛的时代,您奉献所有的心血,渐渐地成就了辉煌的一面――五星红旗。您把五星红旗用钢铁般的意志所点燃,它是血的挥洒,火的燃烧,汉的凝结。

它迎来了灿烂的曙光,它推动了前进的步伐,他辅就了强国之路。而这一切都起源于您,您造就了一面壮丽的旗帜。

祖国母亲啊!您不单渲染了一面五星红旗,而且你还成就了许多传奇人物,抛头颅,洒热血,死不足惜,形容它们恰到好处。他们生当作人杰死亦为鬼雄,他们巾帼不让须眉,他们鞠躬尽瘁死而后已,祖国母亲您雄浑壮丽,豪情万丈,多少英雄,为您披荆斩刺,用血肉换取您的磅礴。可见,您是多么的重要。

祖国母亲啊,你使我的脚步从未停下,虽路过了许多坑坑洼洼,但更多的是,多少诗情画意的美景――波澜壮丽的大海,雄奇壮阔的黄果山瀑布,浓妆淡抹的西湖,一切都是那样的美妙那样的令人神往

.

祖国母亲啊,我感谢您,是您造就了一切,您经历了翻天覆地的变化,您以百折不挠的精神站起来了,您以全新的面貌面对了全世界,尽管外面电闪雷鸣,即使外面勾心斗角,你也能直起身姿,鼓起勇气,一步一个脚印,稳稳的迈向崭新的明天。

祝愿祖国母亲,繁荣富强!

赞颂老师的歌曲作文2300字

初三作文

赞颂老师的歌曲

《我爱米兰》、《每当走过老师窗前》、《丁香花》《老师你好吗》 赞颂祖国的歌曲

1、《十送红军》…江西民歌 张士燮词 朱正本编曲

2、《红军战士想念毛泽东》…陈亚丁、任红举词 时乐蒙、彦克曲

3、《红星歌》…邬大为、魏宝贵词 傅庚辰曲

4、《映山红》…陆柱国词 傅庚辰曲

5、《情深谊长》…王印泉词 臧东升曲

6、《过雪山草地》…肖华词 晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲

7、《五月的鲜花》…光未然词 阎述诗曲

8、《保卫黄河》…光未然词 冼星海曲

9、《在太行山上》…桂涛声词 冼星海曲

10、《二月里来》…赛克词 冼星海曲

11、《游击队歌》…贺绿汀词曲

12、《延安颂》…莫耶词 郑律成曲

13、《南泥湾》…贺敬之词 马可曲

14、《东方红》…陕北民歌 李有源、公木词

15、《歌唱二小放牛郎》…方冰词 劫夫曲

16、《团结就是力量》…牧虹词 卢肃曲

17、《谁不说俺家乡好》…吕其明、杨庶正、肖培珩词曲

18、《红梅赞》…阎肃词 羊鸣、姜春阳、金砂曲

19、《没有共产党就没有新中国》…曹火星词曲

20、《咱们工人有力量》…马可词曲

21、《革命人永远是年轻》…劫夫词 劫夫、中艺曲

22、《歌唱祖国》…王莘词曲

23、《草原上升起不落的太阳》…美丽其格词曲

24、《我的祖国》…乔羽词 刘炽曲

25、《英雄赞歌》…公木词 刘炽曲

26、《毛主席的话儿记心上》…傅庚辰词曲

27、《远方的客人请你留下来》…范禹词 金国富原曲 麦丁整理改编

28、《快乐的节日》…管桦词 李群曲

29、《我们的田野》…管桦词 张文纲曲

30、《让我们荡起双桨》…乔羽词 刘炽曲

31、《人民军队忠于党》…张永枚词 肖民曲

32、《我爱祖国的蓝天》…阎肃词 羊鸣曲

33、《我们走在大路上》…劫夫词曲

34、《唱支山歌给党听》…焦萍词 践耳曲

35、《翻身农奴把歌唱》…李堃词 阎飞曲

36、《我为祖国献石油》…薛柱国词 秦咏诚曲

37、《边疆处处赛江南》…袁鹰词 田歌曲

38、《工人阶级硬骨头》…希扬词 瞿维曲

39、《我爱北京天安门》…金果临词 金月苓曲

40、《北京颂歌》…洪源词 田光、傅晶曲

41、《祖国颂》…乔羽词 刘炽曲

42、《我爱这蓝色的海洋》…胡宝善、王川流词 胡宝善曲

43、《太阳最红毛主席最亲》…付林词 王锡仁曲

44、《我为伟大祖国站岗》…魏宝贵词 钊邦、铁源曲

45、《我爱五指山,我爱万泉河》…郑南词 刘长安曲

46、《中国,中国,鲜红的太阳永不落》…任红举、贺东久词 朱南溪曲

47、《边疆泉水清又纯》…凯传词 王酩曲

48、《我爱你,中国》…瞿琮词 郑秋枫曲

49、《我们的生活充满阳光》…秦志钰等词 吕远、唐诃曲

50、《美丽的草原我的家》…火华词 阿拉腾奥勒曲

51、《我们美丽的祖国》…张名河词 晓丹曲

52、《党啊,亲爱的妈妈》…龚爱书、佘致迪词马殿银、周右曲

53、《在希望的田野上》…晓光词 施光南曲

54、《长江之歌》…胡宏伟填词 王世光曲

55、《我爱你,塞北的雪》…王德词 刘锡津曲

56、《鼓浪屿之波》…张藜、红曙词 钟立民曲

57、《嘀哩嘀哩》…望安词 潘振声曲

58、《少年,少年,祖国的春天》…李幼容词 寄明曲

59、《歌声与微笑》…王健词 谷建芬曲

60、《东方之珠》…罗大佑词曲

61、《我的中国心》…黄霑词 王福龄曲

62、《龙的传人》…侯德健词曲

63、《大海啊,故乡》…王立平词曲

64、《祖国,慈祥的母亲》…张鸿西词 陆在易曲

65、《难忘今宵》…乔羽词 王酩曲

66、《小白杨》…梁上泉词 士心曲

67、《说句心里话》…石顺义词 士心曲

68、《万里长城永不倒》…卢国沾词 黎小田曲

69、《少年壮志不言愁》…林汝为词 雷蕾曲

70、《共和国之恋》…刘毅然词 刘为光曲

71、《亚洲雄风》…张藜词 徐沛东曲

72、《超越梦想》…韩葆、胡峥词 王晓峰曲

73、《今天是你的生日》…韩静霆词 谷建芬曲

74、《大中国》…高枫词曲

75、《当兵的人》…王晓岭词 臧云飞、刘斌曲

76、《中国人》…李安修词 陈耀川曲

77、《五星红旗》…天明词 刘青曲

78、《红旗飘飘》…乔方词 李杰曲

79、《青藏高原》…张千一词曲

80、《在中国大地上》…晓光词 士心曲

81、《我和我的祖国》…张藜词 秦咏诚曲

82、《春天的故事》…蒋开儒、叶旭全词 王佑贵曲

83、《走进新时代》…蒋开儒词 印青曲

84、《祝福祖国》…清风词 孟庆云曲

85、《同一首歌》…陈哲、迎节词 孟卫东曲

86、《爱我中华》…乔羽词 徐沛东曲

87、《为了谁》…邹友开词 孟庆云曲

88、《好日子》…车行词 李昕曲

89、《最美还是我们新疆》…赵思恩词 吾布力·托乎提曲

90、《七子之歌--澳门》…闻一多诗 李海鹰曲

91、《天路》…屈塬词 印青曲

92、《祖国不会忘记》…月潭词 曹进曲

93、《说中国》…曾宪瑞词 蒋大为曲

94、《红船向未来》…周羽强词 张红旗曲

95、《光明行》…虞文琴词 雷远生曲

96、《共和国选择了你》…瞿琮词 宁林曲

97、《江山》…晓光词 印青曲

98、《旗帜颂》…阎肃词 印青曲

99、《和谐家园》…易南新词 蒋大为曲

100、《国家》…王平久词 金培达曲

赞颂母亲的歌曲

《母亲》 《妈妈的恩情》 《世上只有妈妈好》 《烛光里的妈妈》 《只要妈妈露笑脸》 《儿行千里母担忧》

|

赞颂父亲的歌曲

《父亲》、《父亲的草原母亲的河》《父亲的恩情》

赞颂老师的歌曲

《我爱米兰》、《每当走过老师窗前》、《丁香花》《老师你好吗》 赞颂祖国的歌曲

1、《十送红军》…江西民歌 张士燮词 朱正本编曲

2、《红军战士想念毛泽东》…陈亚丁、任红举词 时乐蒙、彦克曲

3、《红星歌》…邬大为、魏宝贵词 傅庚辰曲

4、《映山红》…陆柱国词 傅庚辰曲

5、《情深谊长》…王印泉词 臧东升曲

6、《过雪山草地》…肖华词 晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲

7、《五月的鲜花》…光未然词 阎述诗曲

8、《保卫黄河》…光未然词 冼星海曲

9、《在太行山上》…桂涛声词 冼星海曲

10、《二月里来》…赛克词 冼星海曲

11、《游击队歌》…贺绿汀词曲

12、《延安颂》…莫耶词 郑律成曲

13、《南泥湾》…贺敬之词 马可曲

14、《东方红》…陕北民歌 李有源、公木词

15、《歌唱二小放牛郎》…方冰词 劫夫曲

16、《团结就是力量》…牧虹词 卢肃曲

17、《谁不说俺家乡好》…吕其明、杨庶正、肖培珩词曲

18、《红梅赞》…阎肃词 羊鸣、姜春阳、金砂曲

19、《没有共产党就没有新中国》…曹火星词曲

20、《咱们工人有力量》…马可词曲

21、《革命人永远是年轻》…劫夫词 劫夫、中艺曲

22、《歌唱祖国》…王莘词曲

23、《草原上升起不落的太阳》…美丽其格词曲

24、《我的祖国》…乔羽词 刘炽曲

25、《英雄赞歌》…公木词 刘炽曲

26、《毛主席的话儿记心上》…傅庚辰词曲

27、《远方的客人请你留下来》…范禹词 金国富原曲 麦丁整理改编

28、《快乐的节日》…管桦词 李群曲

29、《我们的田野》…管桦词 张文纲曲

30、《让我们荡起双桨》…乔羽词 刘炽曲

31、《人民军队忠于党》…张永枚词 肖民曲

32、《我爱祖国的蓝天》…阎肃词 羊鸣曲

33、《我们走在大路上》…劫夫词曲

34、《唱支山歌给党听》…焦萍词 践耳曲

35、《翻身农奴把歌唱》…李堃词 阎飞曲

36、《我为祖国献石油》…薛柱国词 秦咏诚曲

37、《边疆处处赛江南》…袁鹰词 田歌曲

38、《工人阶级硬骨头》…希扬词 瞿维曲

39、《我爱北京天安门》…金果临词 金月苓曲

40、《北京颂歌》…洪源词 田光、傅晶曲

41、《祖国颂》…乔羽词 刘炽曲

42、《我爱这蓝色的海洋》…胡宝善、王川流词 胡宝善曲

43、《太阳最红毛主席最亲》…付林词 王锡仁曲

44、《我为伟大祖国站岗》…魏宝贵词 钊邦、铁源曲

45、《我爱五指山,我爱万泉河》…郑南词 刘长安曲

46、《中国,中国,鲜红的太阳永不落》…任红举、贺东久词 朱南溪曲

47、《边疆泉水清又纯》…凯传词 王酩曲

48、《我爱你,中国》…瞿琮词 郑秋枫曲

49、《我们的生活充满阳光》…秦志钰等词 吕远、唐诃曲

50、《美丽的草原我的家》…火华词 阿拉腾奥勒曲

51、《我们美丽的祖国》…张名河词 晓丹曲

52、《党啊,亲爱的妈妈》…龚爱书、佘致迪词马殿银、周右曲

53、《在希望的田野上》…晓光词 施光南曲

54、《长江之歌》…胡宏伟填词 王世光曲

55、《我爱你,塞北的雪》…王德词 刘锡津曲

56、《鼓浪屿之波》…张藜、红曙词 钟立民曲

57、《嘀哩嘀哩》…望安词 潘振声曲

58、《少年,少年,祖国的春天》…李幼容词 寄明曲

59、《歌声与微笑》…王健词 谷建芬曲

60、《东方之珠》…罗大佑词曲

61、《我的中国心》…黄霑词 王福龄曲

62、《龙的传人》…侯德健词曲

63、《大海啊,故乡》…王立平词曲

64、《祖国,慈祥的母亲》…张鸿西词 陆在易曲

65、《难忘今宵》…乔羽词 王酩曲

66、《小白杨》…梁上泉词 士心曲

67、《说句心里话》…石顺义词 士心曲

68、《万里长城永不倒》…卢国沾词 黎小田曲

69、《少年壮志不言愁》…林汝为词 雷蕾曲

70、《共和国之恋》…刘毅然词 刘为光曲

71、《亚洲雄风》…张藜词 徐沛东曲

72、《超越梦想》…韩葆、胡峥词 王晓峰曲

73、《今天是你的生日》…韩静霆词 谷建芬曲

74、《大中国》…高枫词曲

75、《当兵的人》…王晓岭词 臧云飞、刘斌曲

76、《中国人》…李安修词 陈耀川曲

77、《五星红旗》…天明词 刘青曲

78、《红旗飘飘》…乔方词 李杰曲

79、《青藏高原》…张千一词曲

80、《在中国大地上》…晓光词 士心曲

81、《我和我的祖国》…张藜词 秦咏诚曲

82、《春天的故事》…蒋开儒、叶旭全词 王佑贵曲

83、《走进新时代》…蒋开儒词 印青曲

84、《祝福祖国》…清风词 孟庆云曲

85、《同一首歌》…陈哲、迎节词 孟卫东曲

86、《爱我中华》…乔羽词 徐沛东曲

87、《为了谁》…邹友开词 孟庆云曲

88、《好日子》…车行词 李昕曲

89、《最美还是我们新疆》…赵思恩词 吾布力·托乎提曲

90、《七子之歌--澳门》…闻一多诗 李海鹰曲

91、《天路》…屈塬词 印青曲

92、《祖国不会忘记》…月潭词 曹进曲

93、《说中国》…曾宪瑞词 蒋大为曲

94、《红船向未来》…周羽强词 张红旗曲

95、《光明行》…虞文琴词 雷远生曲

96、《共和国选择了你》…瞿琮词 宁林曲

97、《江山》…晓光词 印青曲

98、《旗帜颂》…阎肃词 印青曲

99、《和谐家园》…易南新词 蒋大为曲

100、《国家》…王平久词 金培达曲

赞颂母亲的歌曲

《母亲》 《妈妈的恩情》 《世上只有妈妈好》 《烛光里的妈妈》 《只要妈妈露笑脸》 《儿行千里母担忧》

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赞颂父亲的歌曲

《父亲》、《父亲的草原母亲的河》《父亲的恩情》

蜡烛颂作文400字

六年级作文

青山,有人赞颂过;翠竹,有人赞颂过;白菊,有人赞颂过;梅花,有人赞颂过,人们都赞颂那美好的东西。可我要赞颂的是蜡烛,要赞颂它那默默奉献的精神。

蜡烛太平凡了,太单纯了。它并不稀奇,几乎家家都有。它不被人放在眼里。它时而被人摔在地上,时而扔在桌子滴低下。处处遭到人们的蔑视,可它却没有一声怨言。

在停电时,蜡烛就会点亮自己,照亮别人。用生命拼搏,直至生命最后一刻。它在烈火中永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中感到欣慰,它默默死去,献出了自己的光和热。

她让我想起了保卫祖国的战士,无畏牺牲,让祖国安宁。在战场上,他们为了祖国的统一和成立,把敌人赶出中国。在战场上倒下,再也没有起来。他们用生命铸就了中国。就像黑夜里的烛光,给人们带来了光明,温暖;带来了和平,安宁。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师也像蜡烛一样,她们热爱工作,热爱自己的岗位。用自己的光为我们照亮前进的方向。用自己的行动告诉我们:要像蜡烛一样好好做人。

这就是蜡烛的精神,平凡而神圣。

青山,有人赞颂过;翠竹,有人赞颂过;白菊,有人赞颂过;梅花,有人赞颂过,人们都赞颂那美好的东西。可我要赞颂的是蜡烛,要赞颂它那默默奉献的精神。

蜡烛太平凡了,太单纯了。它并不稀奇,几乎家家都有。它不被人放在眼里。它时而被人摔在地上,时而扔在桌子滴低下。处处遭到人们的蔑视,可它却没有一声怨言。

在停电时,蜡烛就会点亮自己,照亮别人。用生命拼搏,直至生命最后一刻。它在烈火中永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中感到欣慰,它默默死去,献出了自己的光和热。

她让我想起了保卫祖国的战士,无畏牺牲,让祖国安宁。在战场上,他们为了祖国的统一和成立,把敌人赶出中国。在战场上倒下,再也没有起来。他们用生命铸就了中国。就像黑夜里的烛光,给人们带来了光明,温暖;带来了和平,安宁。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师也像蜡烛一样,她们热爱工作,热爱自己的岗位。用自己的光为我们照亮前进的方向。用自己的行动告诉我们:要像蜡烛一样好好做人。

这就是蜡烛的精神,平凡而神圣。

祖国诗歌作文1100字

高中作文

★赞颂祖国的诗歌三★:

我的祖国

长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展

点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来

★赞颂祖国的诗歌五★: 祖国啊!这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨

啊!祖国 我爱您爱得太深太久…… 十月啊!我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞

我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊!祖国…… 十月的王冠为谁而戴? 十月的第一个早晨 在天安门前 我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守?! 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已……

★赞颂祖国的诗歌二★: 《祖国啊,我亲爱的祖国》 我/是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明

正在/喷薄; ——祖国啊!

我/是你十亿分之一, 是你九百六十万平方的/总和; 你/以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就/从我的血肉之躯上 去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊, 我亲爱的/祖国!

★赞颂祖国的诗歌三★:

我的祖国

长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展

点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来

★赞颂祖国的诗歌五★: 祖国啊!这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨

啊!祖国 我爱您爱得太深太久…… 十月啊!我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞

我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊!祖国…… 十月的王冠为谁而戴? 十月的第一个早晨 在天安门前 我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守?! 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已……

★赞颂祖国的诗歌二★: 《祖国啊,我亲爱的祖国》 我/是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明

正在/喷薄; ——祖国啊!

我/是你十亿分之一, 是你九百六十万平方的/总和; 你/以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就/从我的血肉之躯上 去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊, 我亲爱的/祖国!

赞美祖国.老师作文3600字

六年级作文

1

庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了

jiaoshijie shige

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年? 是您!老师!

您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师! 庆祝教师节诗歌二

传说天使下界的时候会唱动听的歌 我刚巧从那岔道口经过 枝头清冷 寂寞相和 一朵梧桐花的幽香 一缕透净的微光

你叠了只纸鹤握在手上 笑容悠长

呵,这是怎样的静谧与喧狂 热闹的孤独凝望远方

我不能把你想成雕塑或者别的

像千万种行走一样

轨迹曲折而必有自己的方向 常问,到底什么才值得赞美 默默无闻还是惊天动地 啊,我简直无法用思想勾勒 忽然,你就回头 微笑浮在窗口 ——

只要一个比喻 只要一种想象

最动人的希冀原来是不经意的一眸 激情沉淀,又上心头 庆祝教师节诗歌三

我不知道最美的语言生在何处 韵脚纷纷散落

我只听到麻雀的叫声歇在窗口 梦中是梧桐花的一朵 或者还有星星 以及灯火

各自闪着各自的光 清冷抑或温存

不是因为执着你才固守沉默 不是因为幻想你才有些喧狂 像所有的人一样 你平凡又不平凡 开拓着自己的方向 无须景仰的目光 也不用那么仰望 风吹过,雨停落 隔岸飘来微云一抹

我走进你风光秀丽的田园, 心绪随琵琶流淌, 情感融歌舞升华;

我化作你风姿飘曳的江河, 挽起长风涌动的浪花。

我歌唱祖国壮丽有如东升的旭日, 我为你江河为墨,

用那时代的巨笔把你描画。 我沐浴海南岛的椰林阳光, 情韵如诗,风景如画; 我拥抱黑龙江的极光夜色,

2

光焰如火,变幻如霞„„ 我来到你天地广阔的原野, 壮志策骏马叱咤;

我化作你襟怀坦荡的群山, 托出白云缭绕的峰崖。

我歌唱祖国壮丽有如东升的旭日, 我为你山岳做景,

用那历史的镜头把你留下。 我思念吐鲁番的维族姑娘, 飘动如云,芬芳如花; 我热爱东海岸的渔家父女, 渔歌如弦,船舱如家„„

★赞颂祖国的诗歌一★:

习习的秋风啊!吹着,吹着! 我要赞美我祖国的花 我要赞美我如花的祖国! 请将我的字吹成一簇鲜花,

金底黄,玉底白,春酿底绿,秋山底紫, „„然后又统统吹散,

吹得落英缤纷,弥漫了高天,铺遍了大地!

★赞颂祖国的诗歌二★:

《祖国啊,我亲爱的祖国》 我/是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明 正在/喷薄; ——祖国啊!

我/是你十亿分之一,

是你九百六十万平方的/总和; 你/以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊, 我亲爱的/祖国!

★赞颂祖国的诗歌三★:

我的祖国

长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏

光芒照亮了远航的船帆 我的祖国

您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国

鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国

黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮

3

犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来

★赞颂祖国的诗歌四★:

祖国颂歌

——————— ———————

岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国,满怀激情

祖国—— 在这里 我为您放歌

祖国啊,祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪

您凝重而深邃 宽广而博大

滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切

祖国啊,祖国——

您是天安门城楼的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角 乘风破浪的一张风帆

您坚强而自信 进步而前卫

社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者 社会主义的实践家

祖国啊,祖国——

您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架

您远见卓识 艺高胆大

小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大

祖国——

您创造了生活 改造着世界

祖国啊,祖国——

您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱 坚强而慈祥

世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱

祖国——

您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明

祖国啊,祖国——

您走过千年历史,跨越了世界文明

您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息 您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平 我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲

祖国—— 我们与您同心

4

我们拥您前进 您的儿女们坚信 祖国的明天更美好 世界的明天更美好 人类的明天更美好

★赞颂祖国的诗歌五★:

祖国啊!这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节

那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨

啊!祖国 我爱您爱得太深太久„„

十月啊!我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步

让每个梦境都滴着甜蜜

让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞

我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊!祖国„„

十月的王冠为谁而戴?

十月的第一个早晨 在天安门前

我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守?! 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已„„

祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷

我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊!

我是贫困 我是悲哀

我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊

我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得

你的富饶,你的荣光,你的自由 —— 祖国啊

5 我亲爱的祖国

国庆节畅想

男 光阴似箭,55年弹指一挥间

女 岁月如歌,华夏旧貌换新颜

男 远眺南海碧浪,汹涌澎湃,勇往直前 女 指点北国风光,一代风流,生机无限

男 在这举国欢庆的时刻,南方传来你的呼唤 女 我是香港,我是澳门,我们和祖国再不离散 男 在这万众欢腾的时刻,多少乡愁飞跃两岸 女 我是台湾,我是海外游子,中华儿女祈盼团圆

男 飘零的船啊,常回家看看

大陆永远是你避风的港湾

女 驿动的心啊,快扬帆归航

看看故乡壮丽的大好河山

男 三峡大坝实现百年夙愿,

见证了综合国力由弱到强的巨变

女 青藏铁路铺向雪域高原,

成为世界屋脊上最亮丽的风景线

男 当神舟五号一鸣冲天,

嫦娥奔月的神话不再遥远

女 当国歌一次次奏响雅典,

奥运健儿又将在北京相见

男 回首半个世纪的岁月,在挫折中我们总结经验 党领导国家战胜困难,快速发展

女 发展才是硬道理,祖国步入改革开放的春天 合 瞩目的成就,为世界各国树立了成功的典范

女 展望21世纪的前程,在大潮中我们创新实践 党带领人民与时俱进,奋勇争先

男 科技是第一生产力,中华昂首人类文明的前沿 合 你的勤劳智慧,必将为世界进步带来新的贡

1

庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了

jiaoshijie shige

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年? 是您!老师!

您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师! 庆祝教师节诗歌二

传说天使下界的时候会唱动听的歌 我刚巧从那岔道口经过 枝头清冷 寂寞相和 一朵梧桐花的幽香 一缕透净的微光

你叠了只纸鹤握在手上 笑容悠长

呵,这是怎样的静谧与喧狂 热闹的孤独凝望远方

我不能把你想成雕塑或者别的

像千万种行走一样

轨迹曲折而必有自己的方向 常问,到底什么才值得赞美 默默无闻还是惊天动地 啊,我简直无法用思想勾勒 忽然,你就回头 微笑浮在窗口 ——

只要一个比喻 只要一种想象

最动人的希冀原来是不经意的一眸 激情沉淀,又上心头 庆祝教师节诗歌三

我不知道最美的语言生在何处 韵脚纷纷散落

我只听到麻雀的叫声歇在窗口 梦中是梧桐花的一朵 或者还有星星 以及灯火

各自闪着各自的光 清冷抑或温存

不是因为执着你才固守沉默 不是因为幻想你才有些喧狂 像所有的人一样 你平凡又不平凡 开拓着自己的方向 无须景仰的目光 也不用那么仰望 风吹过,雨停落 隔岸飘来微云一抹

我走进你风光秀丽的田园, 心绪随琵琶流淌, 情感融歌舞升华;

我化作你风姿飘曳的江河, 挽起长风涌动的浪花。

我歌唱祖国壮丽有如东升的旭日, 我为你江河为墨,

用那时代的巨笔把你描画。 我沐浴海南岛的椰林阳光, 情韵如诗,风景如画; 我拥抱黑龙江的极光夜色,

2

光焰如火,变幻如霞„„ 我来到你天地广阔的原野, 壮志策骏马叱咤;

我化作你襟怀坦荡的群山, 托出白云缭绕的峰崖。

我歌唱祖国壮丽有如东升的旭日, 我为你山岳做景,

用那历史的镜头把你留下。 我思念吐鲁番的维族姑娘, 飘动如云,芬芳如花; 我热爱东海岸的渔家父女, 渔歌如弦,船舱如家„„

★赞颂祖国的诗歌一★:

习习的秋风啊!吹着,吹着! 我要赞美我祖国的花 我要赞美我如花的祖国! 请将我的字吹成一簇鲜花,

金底黄,玉底白,春酿底绿,秋山底紫, „„然后又统统吹散,

吹得落英缤纷,弥漫了高天,铺遍了大地!

★赞颂祖国的诗歌二★:

《祖国啊,我亲爱的祖国》 我/是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明 正在/喷薄; ——祖国啊!

我/是你十亿分之一,

是你九百六十万平方的/总和; 你/以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊, 我亲爱的/祖国!

★赞颂祖国的诗歌三★:

我的祖国

长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏

光芒照亮了远航的船帆 我的祖国

您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国

鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国

黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮

3

犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来

★赞颂祖国的诗歌四★:

祖国颂歌

——————— ———————

岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国,满怀激情

祖国—— 在这里 我为您放歌

祖国啊,祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪

您凝重而深邃 宽广而博大

滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切

祖国啊,祖国——

您是天安门城楼的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角 乘风破浪的一张风帆

您坚强而自信 进步而前卫

社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者 社会主义的实践家

祖国啊,祖国——

您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架

您远见卓识 艺高胆大

小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大

祖国——

您创造了生活 改造着世界

祖国啊,祖国——

您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱 坚强而慈祥

世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱

祖国——

您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明

祖国啊,祖国——

您走过千年历史,跨越了世界文明

您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息 您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平 我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲

祖国—— 我们与您同心

4

我们拥您前进 您的儿女们坚信 祖国的明天更美好 世界的明天更美好 人类的明天更美好

★赞颂祖国的诗歌五★:

祖国啊!这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节

那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨

啊!祖国 我爱您爱得太深太久„„

十月啊!我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步

让每个梦境都滴着甜蜜

让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞

我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊!祖国„„

十月的王冠为谁而戴?

十月的第一个早晨 在天安门前

我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守?! 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已„„

祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷

我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊!

我是贫困 我是悲哀

我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊

我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得

你的富饶,你的荣光,你的自由 —— 祖国啊

5 我亲爱的祖国

国庆节畅想

男 光阴似箭,55年弹指一挥间

女 岁月如歌,华夏旧貌换新颜

男 远眺南海碧浪,汹涌澎湃,勇往直前 女 指点北国风光,一代风流,生机无限

男 在这举国欢庆的时刻,南方传来你的呼唤 女 我是香港,我是澳门,我们和祖国再不离散 男 在这万众欢腾的时刻,多少乡愁飞跃两岸 女 我是台湾,我是海外游子,中华儿女祈盼团圆

男 飘零的船啊,常回家看看

大陆永远是你避风的港湾

女 驿动的心啊,快扬帆归航

看看故乡壮丽的大好河山

男 三峡大坝实现百年夙愿,

见证了综合国力由弱到强的巨变

女 青藏铁路铺向雪域高原,

成为世界屋脊上最亮丽的风景线

男 当神舟五号一鸣冲天,

嫦娥奔月的神话不再遥远

女 当国歌一次次奏响雅典,

奥运健儿又将在北京相见

男 回首半个世纪的岁月,在挫折中我们总结经验 党领导国家战胜困难,快速发展

女 发展才是硬道理,祖国步入改革开放的春天 合 瞩目的成就,为世界各国树立了成功的典范

女 展望21世纪的前程,在大潮中我们创新实践 党带领人民与时俱进,奋勇争先

男 科技是第一生产力,中华昂首人类文明的前沿 合 你的勤劳智慧,必将为世界进步带来新的贡

中华文明赞作文600字

六年级作文

在这里,我们赞颂我们祖国母亲的无疆大地;赞颂我们经久不衰的中华文明;赞颂我们“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强”的炎黄子孙!

那滔滔不竭的黄河流水,滋养我们中华民族世世代代;那巍峨屹立的雄伟泰山,撑起中华民族顶天立地的脊梁;那被尊称为世界屋脊的青藏高原,让中华民族的眼界开阔目光长久,思想永不狭隘;幽静恬然,宛若仙境的桂林山水,时刻使中华民族受到心灵的洗礼……中国屹立于世界的东方,是一条腾飞的神龙,中华民族,是龙的传人!

在中华文明五千年的浩瀚历史长河中,看“学而时习之,不亦说乎”的孔子;看“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛亮;看“老骥伏枥,志在千里”的曹操;看“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的杜甫;看“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹……现在,看我们尊敬的毛主席;看“导弹之父”钱学森,看“水稻之父”袁隆平……中国人杰地灵,中华民族,是受天眷顾的民族!

儒家经典的四书五经,道家经典的“庄子”“老子”,成就中华人民深厚的文化底蕴。将古时中西商贸联合在一起的丝绸之路,诉说着我国当年经济上的强大。体现了我国航海术的先进的郑和下西洋,永久不倒的万里长城,令世人折服的四大发明……我们品析那些经典佳作,回忆那些光荣的历史,赞颂我国古代劳动人民的智慧才干!

我们的祖国拥有悠久的历史,我们看到中华民族昔日的辉煌,今朝的美好,让中华民族的未来变得更加灿烂阳光!

六年级:深水浅浅滩

在这里,我们赞颂我们祖国母亲的无疆大地;赞颂我们经久不衰的中华文明;赞颂我们“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强”的炎黄子孙!

那滔滔不竭的黄河流水,滋养我们中华民族世世代代;那巍峨屹立的雄伟泰山,撑起中华民族顶天立地的脊梁;那被尊称为世界屋脊的青藏高原,让中华民族的眼界开阔目光长久,思想永不狭隘;幽静恬然,宛若仙境的桂林山水,时刻使中华民族受到心灵的洗礼……中国屹立于世界的东方,是一条腾飞的神龙,中华民族,是龙的传人!

在中华文明五千年的浩瀚历史长河中,看“学而时习之,不亦说乎”的孔子;看“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛亮;看“老骥伏枥,志在千里”的曹操;看“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的杜甫;看“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹……现在,看我们尊敬的毛主席;看“导弹之父”钱学森,看“水稻之父”袁隆平……中国人杰地灵,中华民族,是受天眷顾的民族!

儒家经典的四书五经,道家经典的“庄子”“老子”,成就中华人民深厚的文化底蕴。将古时中西商贸联合在一起的丝绸之路,诉说着我国当年经济上的强大。体现了我国航海术的先进的郑和下西洋,永久不倒的万里长城,令世人折服的四大发明……我们品析那些经典佳作,回忆那些光荣的历史,赞颂我国古代劳动人民的智慧才干!

我们的祖国拥有悠久的历史,我们看到中华民族昔日的辉煌,今朝的美好,让中华民族的未来变得更加灿烂阳光!

六年级:深水浅浅滩

关于国庆节的作文作文1400字

初二作文

关于国庆节的作文(一) 10月1日国庆节来了,今年国庆节是我们祖国妈妈64周岁的诞辰日,也是中华民族共同的节日,我国从婴儿成长到壮年,真是六十四载风雨年,四季轮回海桑田,神州劲舞庆华诞。正是英姿飒爽,气势磅礴! 在国庆节这个朝气蓬勃的节日里,我和姑姑她们去挖土豆了,准备体验一下农民伯伯用汗水浇灌大地的辛苦,我一边挖土豆一边擦汗,气喘吁吁,我心想:农民伯伯真不容易呀! 其实,有很多人都渴望祖国蒸蒸日上、繁荣富强。比如:我的爸爸、工厂的叔叔阿姨们和警察叔叔们„„他们都在节日里坚守工作岗位。很感谢上班的叔叔阿姨们使我们的祖国发展日新月异,要是没有你们辛苦付出,我们的祖国就不会这么富裕强盛,我是中国人,我很骄傲。 我爱

祖国妈妈,我要好好学习天天向上,长大一定要报效祖国,祝愿我们的祖国腾飞直上! 关于国庆节的作文(二) 秋高气爽之际,我们迎来了祖国母亲诞生64周年纪念日,天红艳艳的,人人的脸上都露出了笑容。 国庆放假期间,我走出家门,啊!林荫道上,超市里,到处都热闹一片,每个人脸上都洋溢着喜悦。 我随着一阵热闹声,来到了公园。公园里,到处都挂满了灯笼。我被一阵锣鼓声吸引了,走前一看,一群穿红衣服的老奶奶正在欢歌劲舞呢。远处,一群大人们正围成一团打牌,如果输了,则要唱歌,诵诗。小孩子们玩着游戏,也不忘把垃圾扔进垃圾箱里。国庆期间,大人、小孩和老人们耶一同为祖国庆祝呢! 傍晚时分,更是热闹。黄金广场上空,烟花冲天而起,像梅花那样绽放,一朵又一朵;像星星那样飘洒,一颗又一颗;像高粱叶那样舒展,一片又一片。有的烟花直冲云霄,马上绽放;()有的烟花久久停留,迟迟不肯离开。一朵又一朵的烟花绽放,人们在地上喝彩,真是天上烟花万万千,地上喝彩冲云天啊! 夜晚,真是灯的海洋。灯光时时变换着颜色,飞龙塔金黄一片,真想沙漠里的金字塔啊!桥上挂着灯笼,被灯光一照,真像一条彩色的长龙啊!使我们应接不暇,分不清是房在变,还是色在变。 国

庆节喜气洋洋,象征祖国盛世太平,国泰明安!愿我们的祖国繁荣昌盛,科技越来越发达! 关于国庆节的作文(三) 今天是国庆节,我和奶奶一起去泽洲公园玩。 一进公园,映入眼帘的是一个用鲜花组成的漂亮的花坛,路两旁鲜艳的菊花漂亮极了。公园里人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着欢笑声,许多小朋友在广场上吹一些五彩缤纷的泡泡,风筝在天上神气的飞舞。 走进公园里安静了不少,两旁的树叶纷纷扬扬的落下来了,好像一个个活灵活现的伞兵撑着黄色的小降落伞慢慢的往下跳,又如一对对舞蹈演员在跳华丽的华尔兹,它们转着圈,不紧不慢的在空中漫天飞舞,最后落叶归根,回归大地。树下原本郁郁葱葱的小草也开始枯黄了,但只要小草有希望,就又能开始它那平凡而又有活力的生活。 我们又看见一群人在合唱,前面还有一个指挥,只见歌到高潮处,他竟兴奋的跳了起来,我看见他们很累,但他们很自豪,因为他们是在赞颂祖国,赞颂党,赞颂先烈们,他们嘹亮的歌声传遍了公园,传到了人们的心中。 我仿佛看见了毛主席大声喊到:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了;”我仿佛看见了解放军英勇地和敌人浴血奋战;我仿佛看见董存瑞炸敌人的碉堡。那铿锵有力的歌声铭记在人们心中。 祖国,祝您生日快乐。

关于国庆节的作文(一) 10月1日国庆节来了,今年国庆节是我们祖国妈妈64周岁的诞辰日,也是中华民族共同的节日,我国从婴儿成长到壮年,真是六十四载风雨年,四季轮回海桑田,神州劲舞庆华诞。正是英姿飒爽,气势磅礴! 在国庆节这个朝气蓬勃的节日里,我和姑姑她们去挖土豆了,准备体验一下农民伯伯用汗水浇灌大地的辛苦,我一边挖土豆一边擦汗,气喘吁吁,我心想:农民伯伯真不容易呀! 其实,有很多人都渴望祖国蒸蒸日上、繁荣富强。比如:我的爸爸、工厂的叔叔阿姨们和警察叔叔们„„他们都在节日里坚守工作岗位。很感谢上班的叔叔阿姨们使我们的祖国发展日新月异,要是没有你们辛苦付出,我们的祖国就不会这么富裕强盛,我是中国人,我很骄傲。 我爱

祖国妈妈,我要好好学习天天向上,长大一定要报效祖国,祝愿我们的祖国腾飞直上! 关于国庆节的作文(二) 秋高气爽之际,我们迎来了祖国母亲诞生64周年纪念日,天红艳艳的,人人的脸上都露出了笑容。 国庆放假期间,我走出家门,啊!林荫道上,超市里,到处都热闹一片,每个人脸上都洋溢着喜悦。 我随着一阵热闹声,来到了公园。公园里,到处都挂满了灯笼。我被一阵锣鼓声吸引了,走前一看,一群穿红衣服的老奶奶正在欢歌劲舞呢。远处,一群大人们正围成一团打牌,如果输了,则要唱歌,诵诗。小孩子们玩着游戏,也不忘把垃圾扔进垃圾箱里。国庆期间,大人、小孩和老人们耶一同为祖国庆祝呢! 傍晚时分,更是热闹。黄金广场上空,烟花冲天而起,像梅花那样绽放,一朵又一朵;像星星那样飘洒,一颗又一颗;像高粱叶那样舒展,一片又一片。有的烟花直冲云霄,马上绽放;()有的烟花久久停留,迟迟不肯离开。一朵又一朵的烟花绽放,人们在地上喝彩,真是天上烟花万万千,地上喝彩冲云天啊! 夜晚,真是灯的海洋。灯光时时变换着颜色,飞龙塔金黄一片,真想沙漠里的金字塔啊!桥上挂着灯笼,被灯光一照,真像一条彩色的长龙啊!使我们应接不暇,分不清是房在变,还是色在变。 国

庆节喜气洋洋,象征祖国盛世太平,国泰明安!愿我们的祖国繁荣昌盛,科技越来越发达! 关于国庆节的作文(三) 今天是国庆节,我和奶奶一起去泽洲公园玩。 一进公园,映入眼帘的是一个用鲜花组成的漂亮的花坛,路两旁鲜艳的菊花漂亮极了。公园里人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着欢笑声,许多小朋友在广场上吹一些五彩缤纷的泡泡,风筝在天上神气的飞舞。 走进公园里安静了不少,两旁的树叶纷纷扬扬的落下来了,好像一个个活灵活现的伞兵撑着黄色的小降落伞慢慢的往下跳,又如一对对舞蹈演员在跳华丽的华尔兹,它们转着圈,不紧不慢的在空中漫天飞舞,最后落叶归根,回归大地。树下原本郁郁葱葱的小草也开始枯黄了,但只要小草有希望,就又能开始它那平凡而又有活力的生活。 我们又看见一群人在合唱,前面还有一个指挥,只见歌到高潮处,他竟兴奋的跳了起来,我看见他们很累,但他们很自豪,因为他们是在赞颂祖国,赞颂党,赞颂先烈们,他们嘹亮的歌声传遍了公园,传到了人们的心中。 我仿佛看见了毛主席大声喊到:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了;”我仿佛看见了解放军英勇地和敌人浴血奋战;我仿佛看见董存瑞炸敌人的碉堡。那铿锵有力的歌声铭记在人们心中。 祖国,祝您生日快乐。

我与祖国一起成长作文700字

六年级作文

10月1日,国庆节。中华大地一片欢腾。全国各族人民热情赞颂伟大的中国共产党,赞颂我们伟大祖国取得的辉煌成就。祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。岁月沧桑,在奋斗中崛起。为谁?“为中华之崛起而读书”

我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中国”,我会唱的第一首歌是《义勇军进行曲》,我第一个认识的人是祖国母亲……我很幸运,时时充满欢乐,处处洒满美好,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

雷锋曾告诫我们:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

曾经有多少战士为祖国做出牺牲。邱少云,革命烈士,中国人民志愿军一级英雄。抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时,不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧,但邱少云为了不暴露目标,影响整体战斗部署,始终趴在火中,纹丝不动,直至光荣牺牲,用自己的生命换取了整场战斗的胜利。

我相信,在改革开放中不断变得更加自信和成熟的中国人民,必定能突破当前社会发展中的复杂矛盾,使中国的现代化建设取得更大。

10月1日,国庆节。中华大地一片欢腾。全国各族人民热情赞颂伟大的中国共产党,赞颂我们伟大祖国取得的辉煌成就。祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。岁月沧桑,在奋斗中崛起。为谁?“为中华之崛起而读书”

我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中国”,我会唱的第一首歌是《义勇军进行曲》,我第一个认识的人是祖国母亲……我很幸运,时时充满欢乐,处处洒满美好,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

雷锋曾告诫我们:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

曾经有多少战士为祖国做出牺牲。邱少云,革命烈士,中国人民志愿军一级英雄。抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时,不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧,但邱少云为了不暴露目标,影响整体战斗部署,始终趴在火中,纹丝不动,直至光荣牺牲,用自己的生命换取了整场战斗的胜利。

我相信,在改革开放中不断变得更加自信和成熟的中国人民,必定能突破当前社会发展中的复杂矛盾,使中国的现代化建设取得更大。

游泽洲公园作文500字

五年级作文

国庆旅游作文400字:游泽洲公园

今天是国庆节,我和奶奶一起去泽洲公园玩。 一进公园,映入眼帘的是一个用鲜花组成的漂亮的花坛,路两旁鲜艳的菊花漂亮极了。

公园里人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着欢笑声,许多小朋友在广场上吹一些五彩缤纷的泡泡,风筝在天上神气的飞舞。 走进公园里安静了不少,两旁的树叶纷纷扬扬的落下来了,好像一个个活灵活现的伞兵撑着黄色的小降落伞慢慢的往下跳,又如一对对舞蹈演员在跳华丽的华尔兹,它们转着圈,不紧不慢的在空中漫天飞舞,最后落叶归根,回归大地。树下原本郁郁葱葱的小草也开始枯黄了,但只要小草有希望,就又能开始它那平凡而又有活力的生活。 我们又看见一群人在合唱,前面还有一个指挥,只见歌到高潮处,他竟兴奋的跳了起来,我看见他们很累,但他们很自豪,因为他们是在赞颂祖国,赞颂党,赞颂先烈们,他们嘹亮的歌声传遍了公园,传到了人们的心中。

我仿佛看见了毛主席大声喊到:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了;”我仿佛看见了解放军英勇地和敌人浴血奋战;我仿佛看见董存瑞炸敌人的碉堡。那铿锵有力的歌声铭记在人们心中。 祖国,祝您生日快乐。

国庆旅游作文400字:游泽洲公园

今天是国庆节,我和奶奶一起去泽洲公园玩。 一进公园,映入眼帘的是一个用鲜花组成的漂亮的花坛,路两旁鲜艳的菊花漂亮极了。

公园里人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着欢笑声,许多小朋友在广场上吹一些五彩缤纷的泡泡,风筝在天上神气的飞舞。 走进公园里安静了不少,两旁的树叶纷纷扬扬的落下来了,好像一个个活灵活现的伞兵撑着黄色的小降落伞慢慢的往下跳,又如一对对舞蹈演员在跳华丽的华尔兹,它们转着圈,不紧不慢的在空中漫天飞舞,最后落叶归根,回归大地。树下原本郁郁葱葱的小草也开始枯黄了,但只要小草有希望,就又能开始它那平凡而又有活力的生活。 我们又看见一群人在合唱,前面还有一个指挥,只见歌到高潮处,他竟兴奋的跳了起来,我看见他们很累,但他们很自豪,因为他们是在赞颂祖国,赞颂党,赞颂先烈们,他们嘹亮的歌声传遍了公园,传到了人们的心中。

我仿佛看见了毛主席大声喊到:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了;”我仿佛看见了解放军英勇地和敌人浴血奋战;我仿佛看见董存瑞炸敌人的碉堡。那铿锵有力的歌声铭记在人们心中。 祖国,祝您生日快乐。

国庆游记作文500字

一年级作文

今天是国庆节,我和奶奶一起去泽洲公园玩。

一进公园,映入眼帘的是一个用鲜花组成的漂亮的花坛,路两旁鲜艳的菊花漂亮极了。公园里人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着欢笑声,许多小朋友在广场上吹一些五彩缤纷的泡泡,风筝在天上神气的飞舞。 走进公园里安静了不少,两旁的树叶纷纷扬扬的落下来了,好像一个个活灵活现的伞兵撑着黄色的小降落伞慢慢的往下跳,又如一对对舞蹈演员在跳华丽的华尔兹,它们转着圈,不紧不慢的在空中漫天飞舞,最后落叶归根,回归大地。树下原本郁郁葱葱的小草也开始枯黄了,但只要小草有希望,就又能开始它那平凡而又有活力的生活。 我们又看见一群人在合唱,前面还有一个指挥,只见歌到高潮处,他竟兴奋的跳了起来,我看见他们很累,但他们很自豪,因为他们是在赞颂祖国,赞颂党,赞颂先烈们,他们嘹亮的歌声传遍了公园,传到了人们的心中。我仿佛看见了毛主席大声喊到:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了;”我仿佛看见了解放军英勇地和敌人浴血奋战;我仿佛看见董存瑞炸敌人的碉堡。那铿锵有力的歌声铭记在人们心中。 祖国,祝您生日快乐。

今天是国庆节,我和奶奶一起去泽洲公园玩。

一进公园,映入眼帘的是一个用鲜花组成的漂亮的花坛,路两旁鲜艳的菊花漂亮极了。公园里人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着欢笑声,许多小朋友在广场上吹一些五彩缤纷的泡泡,风筝在天上神气的飞舞。 走进公园里安静了不少,两旁的树叶纷纷扬扬的落下来了,好像一个个活灵活现的伞兵撑着黄色的小降落伞慢慢的往下跳,又如一对对舞蹈演员在跳华丽的华尔兹,它们转着圈,不紧不慢的在空中漫天飞舞,最后落叶归根,回归大地。树下原本郁郁葱葱的小草也开始枯黄了,但只要小草有希望,就又能开始它那平凡而又有活力的生活。 我们又看见一群人在合唱,前面还有一个指挥,只见歌到高潮处,他竟兴奋的跳了起来,我看见他们很累,但他们很自豪,因为他们是在赞颂祖国,赞颂党,赞颂先烈们,他们嘹亮的歌声传遍了公园,传到了人们的心中。我仿佛看见了毛主席大声喊到:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了;”我仿佛看见了解放军英勇地和敌人浴血奋战;我仿佛看见董存瑞炸敌人的碉堡。那铿锵有力的歌声铭记在人们心中。 祖国,祝您生日快乐。

游泽洲公园作文500字

五年级作文

今天是国庆节,我和奶奶一起去泽洲公园玩。 一进公园,映入眼帘的是一个用鲜花组成的漂亮的花坛,路两旁鲜艳的菊花漂亮极了。

公园里人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着欢笑声,许多小朋友在广场上吹一些五彩缤纷的泡泡,风筝在天上神气的飞舞。 走进公园里安静了不少,两旁的树叶纷纷扬扬的落下来了,好像一个个活灵活现的伞兵撑着黄色的小降落伞慢慢的往下跳,又如一对对舞蹈演员在跳华丽的华尔兹,它们转着圈,不紧不慢的在空中漫天飞舞,最后落叶归根,回归大地。树下原本郁郁葱葱的小草也开始枯黄了,但只要小草有希望,就又能开始它那平凡而又有活力的生活。 我们又看见一群人在合唱,前面还有一个指挥,只见歌到高潮处,他竟兴奋的跳了起来,我看见他们很累,但他们很自豪,因为他们是在赞颂祖国,赞颂党,赞颂先烈们,他们嘹亮的歌声传遍了公园,传到了人们的心中。

我仿佛看见了毛主席大声喊到:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了;”我仿佛看见了解放军英勇地和敌人浴血奋战;我仿佛看见董存瑞炸敌人的碉堡。那铿锵有力的歌声铭记在人们心中。 祖国,祝您生日快乐。

今天是国庆节,我和奶奶一起去泽洲公园玩。 一进公园,映入眼帘的是一个用鲜花组成的漂亮的花坛,路两旁鲜艳的菊花漂亮极了。

公园里人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着欢笑声,许多小朋友在广场上吹一些五彩缤纷的泡泡,风筝在天上神气的飞舞。 走进公园里安静了不少,两旁的树叶纷纷扬扬的落下来了,好像一个个活灵活现的伞兵撑着黄色的小降落伞慢慢的往下跳,又如一对对舞蹈演员在跳华丽的华尔兹,它们转着圈,不紧不慢的在空中漫天飞舞,最后落叶归根,回归大地。树下原本郁郁葱葱的小草也开始枯黄了,但只要小草有希望,就又能开始它那平凡而又有活力的生活。 我们又看见一群人在合唱,前面还有一个指挥,只见歌到高潮处,他竟兴奋的跳了起来,我看见他们很累,但他们很自豪,因为他们是在赞颂祖国,赞颂党,赞颂先烈们,他们嘹亮的歌声传遍了公园,传到了人们的心中。

我仿佛看见了毛主席大声喊到:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了;”我仿佛看见了解放军英勇地和敌人浴血奋战;我仿佛看见董存瑞炸敌人的碉堡。那铿锵有力的歌声铭记在人们心中。 祖国,祝您生日快乐。

赞颂雷锋的现代诗句作文2100字

初二作文

篇一:雷锋颂

作者:1170868945

中国娃、学雷锋,

共产主义遍华夏,钉子精神永流传。

爱国家、爱人民,

扶弱济贫心向党,团结友爱护家园。

雷锋车、歌功德,

美名事迹传千秋,情系祖国动江苏。

颂雷锋、雷锋好,

五十六朵奇葩竞相争放,各各都以你为样:

文明礼貌忠劳动,勤俭节约乐生活。

雷锋辞世离去罢,圣洁灵魂不朽时!

篇二:致雷锋

作者:沉舟侧畔9701

一个农民的儿子

一位普通的士兵

虽然匆匆走过二十二个春夏秋冬

却在浩瀚的星空中定位了永恒

你朴实的象株小草

你坚实的似颗螺丝钉

你宽阔的象大海

你伟岸的似山峰

你平凡的不能再平凡

你普通的不能再普通

你是一面旗帜

你是一道风景

你的言行似春雨

你的精神是春风

你荡涤了隐暗角落里的污泥浊水

你净化着人们的心灵

你是中华民族的骄傲

你是人类文明的结晶

你留下了一笔巨大的精神财

篇三:新时代我心中的雷锋

作者:淡淡的鱼

万千的声音

埋没英灵的伟岸

走出高贵的空洞

敞开心灵

感受光带来的温暖,风带来的凉爽

奇特的年代

潇洒的愚论

是真理的悲哀

还是现实的冷酷

至善的真诚

固化思维的利器

可怜的大道

宛如细细的小溪一样

平缓的岁月

非凡的生命渐渐流逝

宏大的爱意在灵魂中扎根

刻画出平凡世界的绚烂

篇四:致雷锋

作者:王孝志

虽已走远

但名字

依然响彻天宇

精神

也永驻人间

多么想

和你一样

在平凡的岗位

做一些不平凡的事

篇五:雷锋

作者:蒋永胜

一个好人的名字,一首大爱的歌

——题记

在三月,

有一个名字,

春雨写着,

写进了五十六个民族的脑海,

写进了十四亿人民的心窝,

在三月,

有一首老歌,

春风唱着,

唱遍了九百六十万的陆地,

唱遍了三百万的海波,

那是谁的名字,

那又是一首怎样的歌?

那么滋润,

那么暖和,

一年又一年,

将情传递,

将爱撒播。

那是谁的名字,

那又是一首怎样的歌?

那种精神,

那种品格,

一天又一天,

感染了你,

感染了我。

啊,我知道了,

他就是雷锋,

他艰苦朴素,

他求知若渴,

你对自己,

是那么的严格。

啊,我知道了,

他就是雷锋,

他忠诚无私,

他热情似火,

他为别人,

没有什么不舍。

雷锋,

你让我知道,

真正的幸福是什么?

得到多少并不重要,

帮助别人,

才是最大的快乐!

雷锋,

你让我知道,

真正的伟大是什么?

贡献大小并不重要,

服务人民,

就是最美的工作!

向雷锋学习,

让短暂化为永恒,

让平凡结出硕果。

向雷锋学习,

做一个好人,

唱一首大爱的歌!

篇六:三月,为雷锋绽放

作者:紫桐落芭蕉

你的故事感动了

多少人你的精神

感染了几代人三

月的雨声叮咚

那是天空眷恋对你的纪念

七岁的你

敢于和地主搏斗

孤零,却造就了坚强

昼夜读书,增智

成了工作模范

舍己为人的奉献

成了红旗手

螺丝钉的挤和钻

永远闪着光芒

深深战友情

藏在你心底

几十年过去

岁月老了

你的风范永驻

三月,雨纷飞

一束黄花

敬献给人民的英雄

你看,祖国处处

都有一代代的活雷锋

把你的爱与无私传递

三月雨帘后

老师讲你的事迹

学生争做好人好事

工人发扬刻苦

干部学习当好公务员

为了祖国的明天

你的精神

就是伟大的号召力

你听,蓝图的号角已吹响

祖国正在腾飞

三月,为你绽放一曲

向雷锋同志学习

篇七:雷锋,我们的名字

作者:长宏

雷锋  一个名字

一个普通的名字

一个我们已记住

而又应该记住的名字

雷锋  一种爱心

一种国人的爱心

一种我们要奉献

而又应该奉献的爱心

雷锋  一种行动

一种平凡的行动

一种说得简单

但又需要毅力付出的行动

雷锋  一种精神

一种民族的精神

一种优秀的传统

而又应该永远发扬的精神

雷锋

是我一次小小的让座

是你一次举手的提携

是他一次宽恕的微笑

雷锋呵 也是我们

一次红绿灯前数秒钟的停步

一次公共场所短暂的戒烟

一次路见不平大义凛然的吆喝

一次拾金不昧后良心的欣慰

一次救死扶伤辛劳后的快乐

雷峰呵 也是这些

一个个清正廉明的再世包拯

一个个为人师表的辛勤园丁

一个个遵纪守法的诚信公民

啊!雷锋

这已不再是你的名字

而是属于我 你 他

属于我们这个时代共同的名字

篇八:雷锋精神永励后人

作者:酒巷深亦深

雷鸣吼天祭忠魂,

锋舞英雄天下行;

精髓凝成真善美,

神歌万年唱昆仑。

永生天地伟英名,

励志吾辈为人民;

后代追梦颂复兴,

人间和谐处处春。

篇九:永远的雷锋叔叔

作者:五木居士

当年爷爷学雷锋

管你叫叔叔

后来爸爸学雷锋

也叫你叔叔

而今我们学雷锋

还叫你叔叔

五十年了

三月的春风依然

五十年了

螺丝钉还在旋转

五十年了

你还是那张稚气的圆脸

若干年后

我们的子孙学雷锋

还得管你叫叔叔

篇十:像雷锋一样活着

作者:遗忘♀爱

像雷锋一样活着,

有着崇高的理想和坚定的信念,

把有限的生命,

投入到无限的为人民服务当中去!

小时候,

雷锋告诉我,

“谁要是游戏人生

他就一事无成

谁不能主宰自己

永远是一个奴隶”

长大后,

雷锋告诉我,

“青春啊

永远是美好的

可是真正的青春

只属于这些永远力争上游的人

永远忘我劳动的人

永远谦虚的人”

工作后,

雷锋告诉我,

“一滴水只有放进大海里

才永远不会干涸

一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候

才能最有力量”

现在,雷锋依然激励着我,

“我愿做高山岩石之松

不做湖岸河旁之柳

我愿在暴风雨中锻炼自己

不愿在平平静静的日子里度过自己的一生 ”

雷锋啊,

一个伟大时代的象征。

如果说,

二十一世纪的雷锋是傻子,

那么,

我愿意像雷锋一样活着!

雷锋啊,

一面永不落的旗帜。

离开雷锋的日子,

好比失去人生的GPRS,

梦想的天空随时可能迷航!

所以,我倡导像雷锋一样活着!

篇一:雷锋颂

作者:1170868945

中国娃、学雷锋,

共产主义遍华夏,钉子精神永流传。

爱国家、爱人民,

扶弱济贫心向党,团结友爱护家园。

雷锋车、歌功德,

美名事迹传千秋,情系祖国动江苏。

颂雷锋、雷锋好,

五十六朵奇葩竞相争放,各各都以你为样:

文明礼貌忠劳动,勤俭节约乐生活。

雷锋辞世离去罢,圣洁灵魂不朽时!

篇二:致雷锋

作者:沉舟侧畔9701

一个农民的儿子

一位普通的士兵

虽然匆匆走过二十二个春夏秋冬

却在浩瀚的星空中定位了永恒

你朴实的象株小草

你坚实的似颗螺丝钉

你宽阔的象大海

你伟岸的似山峰

你平凡的不能再平凡

你普通的不能再普通

你是一面旗帜

你是一道风景

你的言行似春雨

你的精神是春风

你荡涤了隐暗角落里的污泥浊水

你净化着人们的心灵

你是中华民族的骄傲

你是人类文明的结晶

你留下了一笔巨大的精神财

篇三:新时代我心中的雷锋

作者:淡淡的鱼

万千的声音

埋没英灵的伟岸

走出高贵的空洞

敞开心灵

感受光带来的温暖,风带来的凉爽

奇特的年代

潇洒的愚论

是真理的悲哀

还是现实的冷酷

至善的真诚

固化思维的利器

可怜的大道

宛如细细的小溪一样

平缓的岁月

非凡的生命渐渐流逝

宏大的爱意在灵魂中扎根

刻画出平凡世界的绚烂

篇四:致雷锋

作者:王孝志

虽已走远

但名字

依然响彻天宇

精神

也永驻人间

多么想

和你一样

在平凡的岗位

做一些不平凡的事

篇五:雷锋

作者:蒋永胜

一个好人的名字,一首大爱的歌

——题记

在三月,

有一个名字,

春雨写着,

写进了五十六个民族的脑海,

写进了十四亿人民的心窝,

在三月,

有一首老歌,

春风唱着,

唱遍了九百六十万的陆地,

唱遍了三百万的海波,

那是谁的名字,

那又是一首怎样的歌?

那么滋润,

那么暖和,

一年又一年,

将情传递,

将爱撒播。

那是谁的名字,

那又是一首怎样的歌?

那种精神,

那种品格,

一天又一天,

感染了你,

感染了我。

啊,我知道了,

他就是雷锋,

他艰苦朴素,

他求知若渴,

你对自己,

是那么的严格。

啊,我知道了,

他就是雷锋,

他忠诚无私,

他热情似火,

他为别人,

没有什么不舍。

雷锋,

你让我知道,

真正的幸福是什么?

得到多少并不重要,

帮助别人,

才是最大的快乐!

雷锋,

你让我知道,

真正的伟大是什么?

贡献大小并不重要,

服务人民,

就是最美的工作!

向雷锋学习,

让短暂化为永恒,

让平凡结出硕果。

向雷锋学习,

做一个好人,

唱一首大爱的歌!

篇六:三月,为雷锋绽放

作者:紫桐落芭蕉

你的故事感动了

多少人你的精神

感染了几代人三

月的雨声叮咚

那是天空眷恋对你的纪念

七岁的你

敢于和地主搏斗

孤零,却造就了坚强

昼夜读书,增智

成了工作模范

舍己为人的奉献

成了红旗手

螺丝钉的挤和钻

永远闪着光芒

深深战友情

藏在你心底

几十年过去

岁月老了

你的风范永驻

三月,雨纷飞

一束黄花

敬献给人民的英雄

你看,祖国处处

都有一代代的活雷锋

把你的爱与无私传递

三月雨帘后

老师讲你的事迹

学生争做好人好事

工人发扬刻苦

干部学习当好公务员

为了祖国的明天

你的精神

就是伟大的号召力

你听,蓝图的号角已吹响

祖国正在腾飞

三月,为你绽放一曲

向雷锋同志学习

篇七:雷锋,我们的名字

作者:长宏

雷锋  一个名字

一个普通的名字

一个我们已记住

而又应该记住的名字

雷锋  一种爱心

一种国人的爱心

一种我们要奉献

而又应该奉献的爱心

雷锋  一种行动

一种平凡的行动

一种说得简单

但又需要毅力付出的行动

雷锋  一种精神

一种民族的精神

一种优秀的传统

而又应该永远发扬的精神

雷锋

是我一次小小的让座

是你一次举手的提携

是他一次宽恕的微笑

雷锋呵 也是我们

一次红绿灯前数秒钟的停步

一次公共场所短暂的戒烟

一次路见不平大义凛然的吆喝

一次拾金不昧后良心的欣慰

一次救死扶伤辛劳后的快乐

雷峰呵 也是这些

一个个清正廉明的再世包拯

一个个为人师表的辛勤园丁

一个个遵纪守法的诚信公民

啊!雷锋

这已不再是你的名字

而是属于我 你 他

属于我们这个时代共同的名字

篇八:雷锋精神永励后人

作者:酒巷深亦深

雷鸣吼天祭忠魂,

锋舞英雄天下行;

精髓凝成真善美,

神歌万年唱昆仑。

永生天地伟英名,

励志吾辈为人民;

后代追梦颂复兴,

人间和谐处处春。

篇九:永远的雷锋叔叔

作者:五木居士

当年爷爷学雷锋

管你叫叔叔

后来爸爸学雷锋

也叫你叔叔

而今我们学雷锋

还叫你叔叔

五十年了

三月的春风依然

五十年了

螺丝钉还在旋转

五十年了

你还是那张稚气的圆脸

若干年后

我们的子孙学雷锋

还得管你叫叔叔

篇十:像雷锋一样活着

作者:遗忘♀爱

像雷锋一样活着,

有着崇高的理想和坚定的信念,

把有限的生命,

投入到无限的为人民服务当中去!

小时候,

雷锋告诉我,

“谁要是游戏人生

他就一事无成

谁不能主宰自己

永远是一个奴隶”

长大后,

雷锋告诉我,

“青春啊

永远是美好的

可是真正的青春

只属于这些永远力争上游的人

永远忘我劳动的人

永远谦虚的人”

工作后,

雷锋告诉我,

“一滴水只有放进大海里

才永远不会干涸

一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候

才能最有力量”

现在,雷锋依然激励着我,

“我愿做高山岩石之松

不做湖岸河旁之柳

我愿在暴风雨中锻炼自己

不愿在平平静静的日子里度过自己的一生 ”

雷锋啊,

一个伟大时代的象征。

如果说,

二十一世纪的雷锋是傻子,

那么,

我愿意像雷锋一样活着!

雷锋啊,

一面永不落的旗帜。

离开雷锋的日子,

好比失去人生的GPRS,

梦想的天空随时可能迷航!

所以,我倡导像雷锋一样活着!

歌咏黄河的句子作文1900字

初二作文

1、黄河——人类的母亲河,是哺育了中华民族的伟大母亲河!她博大的胸怀及她善良的品质,是亿万中华儿女力量的源泉,黄河是祖国的作风:永不低头折节,顽强拼搏的气魄!是中华民族拼搏的象征,是中国12多亿人的母亲……

2、黄河浩荡,风回路转,滚滚滔滔,一泻千里。面对“蓝色文明”的威胁,我们有“黄河之水天上来”的风度。我们有安塞鼓震九州的激越。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”“亚细亚文明”不会消失,黄河儿女不会被开除“球籍”。

3、一声声浪声,将我的心飘进了母亲的怀中,母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾,领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河,吮吸着母亲的乳汁,他们渴望母亲的爱抚,他们需要母亲的滋润。

4、黄河的水依然浑浑的,沉睡了一个冬天的绿草苏醒了,从地下钻出来,露出了绿油油的头发,花朵也绽开了笑脸,红的、黄的、绿的……各色鲜花争齐斗艳,那芬芳沁人心脾。

5、黄河发源于青海省巴喀拉山脉北麓,是我国第二长河,全长5464千米,流域面积75万平方千米。黄河两岸在古时候,可谓是水草丰茂,土地肥沃,树木茂盛,因此在这片乐土之上出现了人类的踪迹,经过数千年的繁衍成长。这片土地上的人民生活乐融融,并且在消逝的时光中,创造出了辉煌的文明。这就是黄河的伟大,是她养育出了如此伟大的民族,是孕育她出了如此辉煌的文化,是她创造出了这样一个奇迹,只有她才能做到这一切,因为它是华夏民族的母亲!

6、我心中的黄河伟大而坚强。他象征着无数华夏英雄儿女,在恶势力下从不低头,为维护民族而作出贡献和奋斗。它在养育与保护中华民族的同时,还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国。我们应以黄河为榜样,像它一样伟大坚强,像它一样伟大坚强!

7、夕阳西下,我们走在回家的路上,黄河的景象仍萦绕在我的脑海里,久久不能平静。黄河真不愧是我们的母亲呀!它不仅养育了它的儿女,还激励着儿女们不断奋进,永远向前。

8、五千年的古国文化从你这儿发源,是黄河哺育了我们民族的文化,给予我们共同语言。所以我们应该尊重我们的语言,因此不该去侮辱我们的母语。黄河以她英勇的气势阻挡着外来的侵袭,是我们中华民族的屏障,是她保护着我们,给予了我们于安全感。我们是黄河的英雄儿女,应该学习她那应勇的气势和她不屈服顽强的毅力。

9、黄河,中华民族的母亲河,见证了中华民族那千千万万个辉煌。回望过去,黄河是我们中华民族的骄傲;面对现在,黄河却是中华民族忧患;展望未来,黄河仍将会是中华民族的自豪!

10、我心中的黄河一定要是十全十美的,在为着自己作斗争,我们的母亲河啊!你哺育了非常多的人,而你却像一位慈爱的老母亲,把很多人养育成人,而你却在岁月中渐渐地衰老了。 俗话说的好“岁月不饶人”。时间一天天过去,我们也一天天长大,我们的母亲河——黄河 她的汹涌澎湃,让我为之振奋;她的温柔缠绵,让我难以忘却。

11、黄河,咆哮,奔涌,跳动着永恒不息的旋律,唱着不知疲倦的歌。黄河永不苍老。苍老的只有那西安的秦汉兵马俑。黄河的旋律永远激荡,永远沉重。他藐视时空的约束藐视天地的昏暗,于是我们的世间有了那擎天巨臂劈开了那光明,不再是一片漆黑,有了黄皮肤黑眼睛的黄种人,龙的子孙。

12、黄河,这个中国第二大河,你拥有这五千年的悠久历史,也是你,哺育了我们中华民族这个大家庭,你对于我们中华民族来说,是一个从小伴着我们长大的摇篮。

13、我赞颂黄河。因为它是面恶心善的性格。我赞颂黄河,因为它那一泻万丈呢,浩浩荡荡的性格,我赞颂黄河,因为它那君不见黄河之水天上来。我赞颂黄河,因为它那像一个巨人一样的出现在亚洲原野。我赞颂你黄河,因为你是我们的母亲河。

14、从小,在我的心目中,黄河,你是伟大的,在电视里看到黄河奔腾的时候我都非常的激动。从爷爷的口中,我得知黄河是中国第二大河。从书上我得知,中国五千年文化是从黄河发源的,得知黄河是我们中华民族的摇篮……你像一位慈爱的母亲,哺育了亿万中华儿女。

15、黄河,母亲河,她怀抱婴儿,让甜甜的乳汁流淌,哺育了一代有一代中华儿女,造就了华夏灿烂的文化。她以其巨大的凝聚力和创造力,带领中华民族像长流不息的滔滔河水,奔向美好的未来。

16、我曾亲自去过壶口瀑布,那奔流不息的黄河从壶口般的悬崖里飞泻而下,像千万匹脱缰的野马又如一条条巨龙从壶口中争相而出,湍急的水流在旋涡中翻滚、奔流,直至消逝……瀑布愈加汹涌,我的心情也愈加澎湃,顿感祖国的河山是如此地气势磅礴,而站在此前的我却又是那样渺小。河水从悬崖中飞泻又在河流中翻腾直到越来越安静地流向远方,这转瞬即逝的距离不过是眨眼间,不得不让我慨叹黄河瞬息万变的魅力。

1、黄河——人类的母亲河,是哺育了中华民族的伟大母亲河!她博大的胸怀及她善良的品质,是亿万中华儿女力量的源泉,黄河是祖国的作风:永不低头折节,顽强拼搏的气魄!是中华民族拼搏的象征,是中国12多亿人的母亲……

2、黄河浩荡,风回路转,滚滚滔滔,一泻千里。面对“蓝色文明”的威胁,我们有“黄河之水天上来”的风度。我们有安塞鼓震九州的激越。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”“亚细亚文明”不会消失,黄河儿女不会被开除“球籍”。

3、一声声浪声,将我的心飘进了母亲的怀中,母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾,领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河,吮吸着母亲的乳汁,他们渴望母亲的爱抚,他们需要母亲的滋润。

4、黄河的水依然浑浑的,沉睡了一个冬天的绿草苏醒了,从地下钻出来,露出了绿油油的头发,花朵也绽开了笑脸,红的、黄的、绿的……各色鲜花争齐斗艳,那芬芳沁人心脾。

5、黄河发源于青海省巴喀拉山脉北麓,是我国第二长河,全长5464千米,流域面积75万平方千米。黄河两岸在古时候,可谓是水草丰茂,土地肥沃,树木茂盛,因此在这片乐土之上出现了人类的踪迹,经过数千年的繁衍成长。这片土地上的人民生活乐融融,并且在消逝的时光中,创造出了辉煌的文明。这就是黄河的伟大,是她养育出了如此伟大的民族,是孕育她出了如此辉煌的文化,是她创造出了这样一个奇迹,只有她才能做到这一切,因为它是华夏民族的母亲!

6、我心中的黄河伟大而坚强。他象征着无数华夏英雄儿女,在恶势力下从不低头,为维护民族而作出贡献和奋斗。它在养育与保护中华民族的同时,还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国。我们应以黄河为榜样,像它一样伟大坚强,像它一样伟大坚强!

7、夕阳西下,我们走在回家的路上,黄河的景象仍萦绕在我的脑海里,久久不能平静。黄河真不愧是我们的母亲呀!它不仅养育了它的儿女,还激励着儿女们不断奋进,永远向前。

8、五千年的古国文化从你这儿发源,是黄河哺育了我们民族的文化,给予我们共同语言。所以我们应该尊重我们的语言,因此不该去侮辱我们的母语。黄河以她英勇的气势阻挡着外来的侵袭,是我们中华民族的屏障,是她保护着我们,给予了我们于安全感。我们是黄河的英雄儿女,应该学习她那应勇的气势和她不屈服顽强的毅力。

9、黄河,中华民族的母亲河,见证了中华民族那千千万万个辉煌。回望过去,黄河是我们中华民族的骄傲;面对现在,黄河却是中华民族忧患;展望未来,黄河仍将会是中华民族的自豪!

10、我心中的黄河一定要是十全十美的,在为着自己作斗争,我们的母亲河啊!你哺育了非常多的人,而你却像一位慈爱的老母亲,把很多人养育成人,而你却在岁月中渐渐地衰老了。 俗话说的好“岁月不饶人”。时间一天天过去,我们也一天天长大,我们的母亲河——黄河 她的汹涌澎湃,让我为之振奋;她的温柔缠绵,让我难以忘却。

11、黄河,咆哮,奔涌,跳动着永恒不息的旋律,唱着不知疲倦的歌。黄河永不苍老。苍老的只有那西安的秦汉兵马俑。黄河的旋律永远激荡,永远沉重。他藐视时空的约束藐视天地的昏暗,于是我们的世间有了那擎天巨臂劈开了那光明,不再是一片漆黑,有了黄皮肤黑眼睛的黄种人,龙的子孙。

12、黄河,这个中国第二大河,你拥有这五千年的悠久历史,也是你,哺育了我们中华民族这个大家庭,你对于我们中华民族来说,是一个从小伴着我们长大的摇篮。

13、我赞颂黄河。因为它是面恶心善的性格。我赞颂黄河,因为它那一泻万丈呢,浩浩荡荡的性格,我赞颂黄河,因为它那君不见黄河之水天上来。我赞颂黄河,因为它那像一个巨人一样的出现在亚洲原野。我赞颂你黄河,因为你是我们的母亲河。

14、从小,在我的心目中,黄河,你是伟大的,在电视里看到黄河奔腾的时候我都非常的激动。从爷爷的口中,我得知黄河是中国第二大河。从书上我得知,中国五千年文化是从黄河发源的,得知黄河是我们中华民族的摇篮……你像一位慈爱的母亲,哺育了亿万中华儿女。

15、黄河,母亲河,她怀抱婴儿,让甜甜的乳汁流淌,哺育了一代有一代中华儿女,造就了华夏灿烂的文化。她以其巨大的凝聚力和创造力,带领中华民族像长流不息的滔滔河水,奔向美好的未来。

16、我曾亲自去过壶口瀑布,那奔流不息的黄河从壶口般的悬崖里飞泻而下,像千万匹脱缰的野马又如一条条巨龙从壶口中争相而出,湍急的水流在旋涡中翻滚、奔流,直至消逝……瀑布愈加汹涌,我的心情也愈加澎湃,顿感祖国的河山是如此地气势磅礴,而站在此前的我却又是那样渺小。河水从悬崖中飞泻又在河流中翻腾直到越来越安静地流向远方,这转瞬即逝的距离不过是眨眼间,不得不让我慨叹黄河瞬息万变的魅力。

第一课____扬起理想的风帆作文

第一课 扬起理想的风帆

第一课时:识记词语并运用

教学目标:1)准确认读,运用词语。

2)对所学的词语会认,会读,会写

3)认识字形,会写词语并运用

教学重点:对所学的词语会认,会读,会写

教学难点:认识字形,会写词语并运用。

教学方法: 讲练结合

教学用具:教科书,书上插图,班班通

教学过程:

前提测评:抽几位学生听写词语。给重点词语造句

一, 导入新课:每个人都有自己的理想,理想能够指引前进的方

向。有些人的理想是当医生,当老师。。。。那你的理想是什么?你现在,有没有为自己的理想而努力奋斗呢?

一, 板书课题,展示目标。

二, 老师范读课文,学生注意听。

三, 学生一边朗读,一边找出不懂词语。

四, 老师抄写词语,学生练习读。

山川大漠 赞颂 旅途 指引 梦想 五, 由老师进行教读。

六, 抽几个学生上黑板给词语注音。

七, 老师纠正发音和书写方面的错误。

八, 重点词语解释:

1, 山川大漠(组):名山大川,山清水秀 如:我们要保护山

川大漠的祖国

2,赞颂(动):歌颂,颂读。赞颂祖国,赞颂英雄

如:我们赞颂革命烈士。

2, 旅途(名):旅行途中,旅游,旅行 旅途愉快,旅途见闻

如:我们旅途中遇到了很多麻烦。

4, 指引(动):指点引导,指使。 指引方向,老师指引

如:在老师的指引下,我终于找到了古丽家。

5, 梦想(名):幻想,理想。放飞梦想

九, 学生练习运用,每个学生造两个句子。

十, 小结:

本课共学了8个词语,要求准确认读词语,理解词义并预习其它词语。 十二,作业:抄写词语。

十三,板书设计: 第一课 扬起理想的风帆

第一课时:识记词语

山川大漠 赞颂 旅途 指引 梦想

十三,课后反思:

第一课 扬起理想的风帆

第二课时:识记词语并运用

教学目标1)准确认读,运用词语。

2)对所学的词语会认,会读,会写

3)认识字形,会写词语并运用

教学重点:对所学的词语会认读。

教学难点:认识字形,会写词语,运用。

教学方法: 讲练结合。

教学用具:教科书,书上插图,小黑板。

教学过程:

前提测评:在上新课之前先提问,看看学生是否对新课进行了预习。 具体做法是抽读词语,课文,提问课文中讲的内容及人物。

1. 导入新课:每个人都有自己的理想,理想能够指引前进的方向。有些人的理想是当医生,当老师。。。。那你的理想是什么?你现在,有没有为自己的理想而努力奋斗呢?

2. 板书课题,展示目标。

三,老师范读课文,学生注意听。

四,学生一边朗读,一边找出不懂词语。

五,老师抄写词语,学生练习读。

一代 曾 崛起 夸 腾飞 此后 六,由老师进行教读。

七,抽几个学生上黑板给词语注音。

八,老师纠正发音和书写方面的错误。

九,重点词语解释:

1,一代(数量):时代,年代。新一代,下一代,老一代 如:老师养育了一代一代的接班人。

2,曾(副):曾经,姓,。曾孙,曾祖,

如:这个老人有两个曾孙(QARW A )。

3,崛起(动):(山峰等)突起。 崛起一座山峰

如:平地上崛起一座青翠(CUI )。

4,夸(动):夸奖,夸大。夸张,夸诞(MUBALIGA ),夸口, 夸耀(KOZKOZ KILMAK)

如:你别夸口,先做给大家看看。

5,腾飞(动):升,折腾,奔腾。如:这几年来中国的经济腾飞了。 十一,小结:

本课共学了10个词语,要求准确认读词语,理解词义,并预习其它词语。

十二,作业:抄写词语。

十三,板书设计: 第一课 扬起理想的风帆

第二课时:词语解释

一代 曾 崛起 夸 腾飞 此后 课后反思:

第一课 扬起理想的风帆

第三课时:阅读理解课文

教学目标:1,有感情地读课文。

2,理解课文意思,能复述课文大意,能流利回答问题。 3,掌握重点句型。

4,情感教育(树立正确的理想)

教学重点:阅读课文。

教学难点:理解课文意思,学习句型。

教学方法: 导读法。

教学用具:教科书,书上插图,小黑板。

教学过程:

前提测评:在上新课之前先提问,看看学生是否对新课进行了预习。 具体做法是抽读词语,课文,提问课文中讲的内容及人物。

一, 导入新课:每个人都有自己的理想,理想能够指引前进的方向。

有些人的理想是当医生,当老师。。。。那你的理想是什么?你现在,有没有为自己的理想而努力奋斗呢?

二, 板书课题,展示目标。

老师范读课文,学生注意听,注意找出课文里面不认识的字并注音。

3. 学生自由高声读课文。

4. 让学生分段读课文。

5. 学生看一遍课文,找出不理解的词句,由老师解答。

6. 学生在理解的基础上回答问题:

1, 在生活中为什么有人想当旅行家,有人想当音乐家,有人想

当教师?

2, 为什么说理想是指路明灯?

3, 校长听了周恩来的话,为什么非常满意?

4, 为了祖国的腾飞,我们都要做些什么?

5, 读了这篇课文以后,你知道什么道理?

7. 掌握下列句型:

没有。。。就没有:没有共产党就没有新中国。

为。。。而:学校为迎接国庆而进行大扫除。

此后: 老师在课堂上表扬了我 ,此后,我学习更用心了。 为了:为了学好汉语,他想了不少办法。

8. 小结:主要说:每个人都有自己理想,理想能够指引前进的方向。

9. 感情教育:每个人都有自己的理想,理想能够指引前进的方向。

10. 作业:根据课文内容回答问题。

十一,板书设计: 第一课 扬起理想的风帆

第三课时:阅读理解课文。

根据课文内容回答下列问题:1,2,3,4,5

学习句型: 没有。。。就没有 为。。。而 此后 为了 十二,课后反思:

第一课 扬起理想的风帆

第四课时:分析课文

教学目标:1,理解课文意思。

2,进行听,说训练。

教学重点:理解并运用课文内容。

教学难点:掌握文章结构。

教学方法: 讲练结合。

教学用具:教科书,书上插图,小黑板。

教学过程:

前提测评:在上新课之前先提问,看看学生是否对新课进行了预习。 具体做法是抽读词语,课文,提问课文中讲的内容及人物。

一, 导入新课:每个人都有自己的理想,理想能够指引前进的方向。

有些人的理想是当医生,当老师。。。。那你的理想是什么?你现在,有没有为自己的理想而努力奋斗呢?

二, 板书课题,展示目标。

老师范读课文,学生注意听,注意找出课文里面不懂地方,并结构。 三, 学生自由读课文分析段落。

四, 让学生分段分析课文。

五, 学生看一遍课文,找出分析比较难的段落,由老师解答。 六, 学生在理解的基础上回答问题:

七, 串讲课文:

第一段:(1-2)讲述:每个人都有理想,理想能够指引前进的灯塔。 问:关于人生的意义,作者是怎样叙述的?

第二段:(3)讲述:周恩来为中华之崛起而读书的事例。

问:大家是如何回答校长的提问的?

第三段:(4)讲述:我们也要为中华之崛起而读书。

问:如今,中国人民奋斗的结果是怎样?

八, 写作训练:写一张自己的理想。

九, 小结:通过学习这篇课文,提高了学生的阅读能力。

这篇文章通过周恩来为中华之崛起而读书的事例,以及改革开放30年来祖国的巨变,要求我们为了祖国的明天,扬起理想的风帆,行动起来。

十, 作业:写作文。

十一,板书设计: 第一课 扬起理想的风帆

第四课时:分析课文。

1, 串讲课文。

2, 写作训练。我的理想。

十三,课后反思:

第一课 扬起理想的风帆

第五课时:自读课文(‘滴水穿石’的启示)

教学目标:1,有感情地读课文。

2,理解课文意思,能复述课文大意,能流利回答问题。

3,情感教育:对付困难

教学重点:阅读课文。

教学难点:理解课文意思,能复述课文大意,能流利回答问题。 教学方法: 导读法。

教学用具:教科书,书上插图,小黑板。

教学过程:

前提测评:在上新课之前先提问,看看学生是否对新课进行了预习。 具体做法是抽读词语,课文,提问课文中讲的内容及人物。

一, 导入新课:有些人一遇到困难就灰心了也有无精打采。可是

只要有恒心,不断努力,事情一定能够成功。

二, 板书课题,展示目标。(‘滴水穿石’的启示)(自读课文) 老师范读课文,学生注意听,注意找出课文里面不认识的字,并注音。

三, 学生自由高声读课文。

四, 让学生分段读课文。

五, 学生看一遍课文,找出不理解的词句,由老师解答。 六,掌握下列词语:

滴水穿石 光滑 圆润 微不足道 持之以恒 不懈 七,学生在理解的基础上回答问题:

1,你平时遇到困难时做什么?

2,如果你不及格考试会怎么样?

3, ‘滴水穿石’给予我们什么启示?

4,以后,遇到困难时你对付怎么样?

八,小结:本文主要说:只要有‘滴水穿石’的精神没有办不成的事情。

九,感情教育:对付困难。

十,作业:根据课文内容回答问题,预习下节课。

十一,板书设计: (‘滴水穿石’的启示)(课文二) 第五课时:阅读理解课文。

1, 根据课文内容回答下列问题:1,2,3,4

2,学习词语:滴水穿石 光滑 圆润 微不足道 持之以恒 不懈

十二,课后反思:

第一课 扬起理想的风帆

第一课时:识记词语并运用

教学目标:1)准确认读,运用词语。

2)对所学的词语会认,会读,会写

3)认识字形,会写词语并运用

教学重点:对所学的词语会认,会读,会写

教学难点:认识字形,会写词语并运用。

教学方法: 讲练结合

教学用具:教科书,书上插图,班班通

教学过程:

前提测评:抽几位学生听写词语。给重点词语造句

一, 导入新课:每个人都有自己的理想,理想能够指引前进的方

向。有些人的理想是当医生,当老师。。。。那你的理想是什么?你现在,有没有为自己的理想而努力奋斗呢?

一, 板书课题,展示目标。

二, 老师范读课文,学生注意听。

三, 学生一边朗读,一边找出不懂词语。

四, 老师抄写词语,学生练习读。

山川大漠 赞颂 旅途 指引 梦想 五, 由老师进行教读。

六, 抽几个学生上黑板给词语注音。

七, 老师纠正发音和书写方面的错误。

八, 重点词语解释:

1, 山川大漠(组):名山大川,山清水秀 如:我们要保护山

川大漠的祖国

2,赞颂(动):歌颂,颂读。赞颂祖国,赞颂英雄

如:我们赞颂革命烈士。

2, 旅途(名):旅行途中,旅游,旅行 旅途愉快,旅途见闻

如:我们旅途中遇到了很多麻烦。

4, 指引(动):指点引导,指使。 指引方向,老师指引

如:在老师的指引下,我终于找到了古丽家。

5, 梦想(名):幻想,理想。放飞梦想

九, 学生练习运用,每个学生造两个句子。

十, 小结:

本课共学了8个词语,要求准确认读词语,理解词义并预习其它词语。 十二,作业:抄写词语。

十三,板书设计: 第一课 扬起理想的风帆

第一课时:识记词语

山川大漠 赞颂 旅途 指引 梦想

十三,课后反思:

第一课 扬起理想的风帆

第二课时:识记词语并运用

教学目标1)准确认读,运用词语。

2)对所学的词语会认,会读,会写

3)认识字形,会写词语并运用

教学重点:对所学的词语会认读。

教学难点:认识字形,会写词语,运用。

教学方法: 讲练结合。

教学用具:教科书,书上插图,小黑板。

教学过程:

前提测评:在上新课之前先提问,看看学生是否对新课进行了预习。 具体做法是抽读词语,课文,提问课文中讲的内容及人物。

1. 导入新课:每个人都有自己的理想,理想能够指引前进的方向。有些人的理想是当医生,当老师。。。。那你的理想是什么?你现在,有没有为自己的理想而努力奋斗呢?

2. 板书课题,展示目标。

三,老师范读课文,学生注意听。

四,学生一边朗读,一边找出不懂词语。

五,老师抄写词语,学生练习读。

一代 曾 崛起 夸 腾飞 此后 六,由老师进行教读。

七,抽几个学生上黑板给词语注音。

八,老师纠正发音和书写方面的错误。

九,重点词语解释:

1,一代(数量):时代,年代。新一代,下一代,老一代 如:老师养育了一代一代的接班人。

2,曾(副):曾经,姓,。曾孙,曾祖,

如:这个老人有两个曾孙(QARW A )。

3,崛起(动):(山峰等)突起。 崛起一座山峰

如:平地上崛起一座青翠(CUI )。

4,夸(动):夸奖,夸大。夸张,夸诞(MUBALIGA ),夸口, 夸耀(KOZKOZ KILMAK)

如:你别夸口,先做给大家看看。

5,腾飞(动):升,折腾,奔腾。如:这几年来中国的经济腾飞了。 十一,小结:

本课共学了10个词语,要求准确认读词语,理解词义,并预习其它词语。

十二,作业:抄写词语。

十三,板书设计: 第一课 扬起理想的风帆

第二课时:词语解释

一代 曾 崛起 夸 腾飞 此后 课后反思:

第一课 扬起理想的风帆

第三课时:阅读理解课文

教学目标:1,有感情地读课文。

2,理解课文意思,能复述课文大意,能流利回答问题。 3,掌握重点句型。

4,情感教育(树立正确的理想)

教学重点:阅读课文。

教学难点:理解课文意思,学习句型。

教学方法: 导读法。

教学用具:教科书,书上插图,小黑板。

教学过程:

前提测评:在上新课之前先提问,看看学生是否对新课进行了预习。 具体做法是抽读词语,课文,提问课文中讲的内容及人物。

一, 导入新课:每个人都有自己的理想,理想能够指引前进的方向。

有些人的理想是当医生,当老师。。。。那你的理想是什么?你现在,有没有为自己的理想而努力奋斗呢?

二, 板书课题,展示目标。

老师范读课文,学生注意听,注意找出课文里面不认识的字并注音。

3. 学生自由高声读课文。

4. 让学生分段读课文。

5. 学生看一遍课文,找出不理解的词句,由老师解答。

6. 学生在理解的基础上回答问题:

1, 在生活中为什么有人想当旅行家,有人想当音乐家,有人想

当教师?

2, 为什么说理想是指路明灯?

3, 校长听了周恩来的话,为什么非常满意?

4, 为了祖国的腾飞,我们都要做些什么?

5, 读了这篇课文以后,你知道什么道理?

7. 掌握下列句型:

没有。。。就没有:没有共产党就没有新中国。

为。。。而:学校为迎接国庆而进行大扫除。

此后: 老师在课堂上表扬了我 ,此后,我学习更用心了。 为了:为了学好汉语,他想了不少办法。

8. 小结:主要说:每个人都有自己理想,理想能够指引前进的方向。

9. 感情教育:每个人都有自己的理想,理想能够指引前进的方向。

10. 作业:根据课文内容回答问题。

十一,板书设计: 第一课 扬起理想的风帆

第三课时:阅读理解课文。

根据课文内容回答下列问题:1,2,3,4,5

学习句型: 没有。。。就没有 为。。。而 此后 为了 十二,课后反思:

第一课 扬起理想的风帆

第四课时:分析课文

教学目标:1,理解课文意思。

2,进行听,说训练。

教学重点:理解并运用课文内容。

教学难点:掌握文章结构。

教学方法: 讲练结合。

教学用具:教科书,书上插图,小黑板。

教学过程:

前提测评:在上新课之前先提问,看看学生是否对新课进行了预习。 具体做法是抽读词语,课文,提问课文中讲的内容及人物。

一, 导入新课:每个人都有自己的理想,理想能够指引前进的方向。

有些人的理想是当医生,当老师。。。。那你的理想是什么?你现在,有没有为自己的理想而努力奋斗呢?

二, 板书课题,展示目标。

老师范读课文,学生注意听,注意找出课文里面不懂地方,并结构。 三, 学生自由读课文分析段落。

四, 让学生分段分析课文。

五, 学生看一遍课文,找出分析比较难的段落,由老师解答。 六, 学生在理解的基础上回答问题:

七, 串讲课文:

第一段:(1-2)讲述:每个人都有理想,理想能够指引前进的灯塔。 问:关于人生的意义,作者是怎样叙述的?

第二段:(3)讲述:周恩来为中华之崛起而读书的事例。

问:大家是如何回答校长的提问的?

第三段:(4)讲述:我们也要为中华之崛起而读书。

问:如今,中国人民奋斗的结果是怎样?

八, 写作训练:写一张自己的理想。

九, 小结:通过学习这篇课文,提高了学生的阅读能力。

这篇文章通过周恩来为中华之崛起而读书的事例,以及改革开放30年来祖国的巨变,要求我们为了祖国的明天,扬起理想的风帆,行动起来。

十, 作业:写作文。

十一,板书设计: 第一课 扬起理想的风帆

第四课时:分析课文。

1, 串讲课文。

2, 写作训练。我的理想。

十三,课后反思:

第一课 扬起理想的风帆

第五课时:自读课文(‘滴水穿石’的启示)

教学目标:1,有感情地读课文。

2,理解课文意思,能复述课文大意,能流利回答问题。

3,情感教育:对付困难

教学重点:阅读课文。

教学难点:理解课文意思,能复述课文大意,能流利回答问题。 教学方法: 导读法。

教学用具:教科书,书上插图,小黑板。

教学过程:

前提测评:在上新课之前先提问,看看学生是否对新课进行了预习。 具体做法是抽读词语,课文,提问课文中讲的内容及人物。

一, 导入新课:有些人一遇到困难就灰心了也有无精打采。可是

只要有恒心,不断努力,事情一定能够成功。

二, 板书课题,展示目标。(‘滴水穿石’的启示)(自读课文) 老师范读课文,学生注意听,注意找出课文里面不认识的字,并注音。

三, 学生自由高声读课文。

四, 让学生分段读课文。

五, 学生看一遍课文,找出不理解的词句,由老师解答。 六,掌握下列词语:

滴水穿石 光滑 圆润 微不足道 持之以恒 不懈 七,学生在理解的基础上回答问题:

1,你平时遇到困难时做什么?

2,如果你不及格考试会怎么样?

3, ‘滴水穿石’给予我们什么启示?

4,以后,遇到困难时你对付怎么样?

八,小结:本文主要说:只要有‘滴水穿石’的精神没有办不成的事情。

九,感情教育:对付困难。

十,作业:根据课文内容回答问题,预习下节课。

十一,板书设计: (‘滴水穿石’的启示)(课文二) 第五课时:阅读理解课文。

1, 根据课文内容回答下列问题:1,2,3,4

2,学习词语:滴水穿石 光滑 圆润 微不足道 持之以恒 不懈

十二,课后反思:

中国话的魅力作文300字

六年级作文

是什么?让人与人之间,架起沟通的桥梁;是什么?令人和人之间,又是如此不同!是语言,它在各个角落都存在,将那里的人紧紧捆绑在一起。作为个中国人,我为我们国家的语言而自豪!

中国话,历经千年的淘洗,从最早的象形文字,经过时间的冶炼,最终成为了,独一无二的文字!而它那美妙的发音,又多么令人心醉神迷。试问世间,在哪儿能找到,如此动人的旋律。

当各种语言汇集在一起,你虽不懂那繁杂的外语。但就算是众里寻他,你也能一眼看出与众不同、一枝独秀的它。将它缓缓念诵,揭开它的神秘面纱,又会得到如何一种心动和喜悦。

我是中国人!我爱中国话!

在这里,我用中国话,将它赞颂;在这里,我用中国话,将祖国赞颂;在这里,我用中国话,将创造出这样美妙语言的,智慧的劳动人民,也敬上最真诚的赞颂!

上海闵行区文绮六年级:朱思越

是什么?让人与人之间,架起沟通的桥梁;是什么?令人和人之间,又是如此不同!是语言,它在各个角落都存在,将那里的人紧紧捆绑在一起。作为个中国人,我为我们国家的语言而自豪!

中国话,历经千年的淘洗,从最早的象形文字,经过时间的冶炼,最终成为了,独一无二的文字!而它那美妙的发音,又多么令人心醉神迷。试问世间,在哪儿能找到,如此动人的旋律。

当各种语言汇集在一起,你虽不懂那繁杂的外语。但就算是众里寻他,你也能一眼看出与众不同、一枝独秀的它。将它缓缓念诵,揭开它的神秘面纱,又会得到如何一种心动和喜悦。

我是中国人!我爱中国话!

在这里,我用中国话,将它赞颂;在这里,我用中国话,将祖国赞颂;在这里,我用中国话,将创造出这样美妙语言的,智慧的劳动人民,也敬上最真诚的赞颂!

上海闵行区文绮六年级:朱思越

腊梅赞作文600字

六年级作文

在我家乡的庭院里,有一株古老的腊梅,苍老的树干上长满了疙瘩。

春天一到,枝头枝干上蓬蓬勃勃的抽出无数枝条,嫩绿的叶子长满枝头,显现出一派生机。但深秋的寒风带来凉意,腊梅的叶子开始枯黄、凋谢。初冬的北风送走了最后几片枯叶,人们惊喜地发现,不知什么时候,腊梅那黄色的花骨朵一星星点点地缀满了枝头。

三九寒冬,北风呼啸,冰天雪地。百花早已不再争奇斗艳,树木大多剩下光光秃秃的枝头腊梅却迎着寒风怒放了。瞧!那蜜黄蜜黄的朵儿,鹅黄的蕊儿,一朵朵,一丛丛开满枝头,香气袭人,沁人心脾。在隆冬季节,腊梅以它特有的明丽,娇嫩的色彩和那特有的暗香给寒冬带来了一片温馨。

我爱腊梅,爱它不畏严寒的精神。自古以来,有许多诗人、作家赞颂腊梅,更以此来赞颂那些不畏艰险,努力进取,对祖国对人民忠心耿耿的人物。今天,在社会主义现代化建设中更涌现无数顽强拼搏、意志坚定,为祖国抛头颅,撒热血的英雄人物。腊梅便是他们高尚品格的写照。

我爱腊梅,爱它开在百花之后。不管风吹雨打,还是雪花的侵袭,它都成片成地怒放,使人们不由得赞美它。在万物萧冬的严冬中,它给人带来春的消息和美的享受。

我尤其爱那家乡庭院中的那株腊梅,我要赞美它,它是那样苍劲有力,生机勃勃,满树的花朵竞放,把浓郁的芳香献给人们。而当春回大地,万物复苏,百花含羞待放的时候它的花朵却悄悄地消逝了……

江苏苏州昆山市三中心小学六年级:刘悦

在我家乡的庭院里,有一株古老的腊梅,苍老的树干上长满了疙瘩。

春天一到,枝头枝干上蓬蓬勃勃的抽出无数枝条,嫩绿的叶子长满枝头,显现出一派生机。但深秋的寒风带来凉意,腊梅的叶子开始枯黄、凋谢。初冬的北风送走了最后几片枯叶,人们惊喜地发现,不知什么时候,腊梅那黄色的花骨朵一星星点点地缀满了枝头。

三九寒冬,北风呼啸,冰天雪地。百花早已不再争奇斗艳,树木大多剩下光光秃秃的枝头腊梅却迎着寒风怒放了。瞧!那蜜黄蜜黄的朵儿,鹅黄的蕊儿,一朵朵,一丛丛开满枝头,香气袭人,沁人心脾。在隆冬季节,腊梅以它特有的明丽,娇嫩的色彩和那特有的暗香给寒冬带来了一片温馨。

我爱腊梅,爱它不畏严寒的精神。自古以来,有许多诗人、作家赞颂腊梅,更以此来赞颂那些不畏艰险,努力进取,对祖国对人民忠心耿耿的人物。今天,在社会主义现代化建设中更涌现无数顽强拼搏、意志坚定,为祖国抛头颅,撒热血的英雄人物。腊梅便是他们高尚品格的写照。

我爱腊梅,爱它开在百花之后。不管风吹雨打,还是雪花的侵袭,它都成片成地怒放,使人们不由得赞美它。在万物萧冬的严冬中,它给人带来春的消息和美的享受。

我尤其爱那家乡庭院中的那株腊梅,我要赞美它,它是那样苍劲有力,生机勃勃,满树的花朵竞放,把浓郁的芳香献给人们。而当春回大地,万物复苏,百花含羞待放的时候它的花朵却悄悄地消逝了……

江苏苏州昆山市三中心小学六年级:刘悦

第一课[扬起理想的风帆]教案作文1200字

初三作文

第一课《扬起理想的风帆》教案设计

教材分析

理想是指路明灯,每个人都有理想,人生也因为有了理想而精彩。理想是人类进步的动力!理想,是照耀我们前进的方向! 一个理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!有人说:理想是用来追的,不是用来想的。为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功!时代要求我们为了祖国的明天,扬起理想的风帆,行动起来吧!

教学目标:

1、学会本课的17个新词语,要求会读,懂意思。重点掌握“赞颂、指引、梦想、崛起、腾飞、此后、曾、夸”等常用词。

2、句型学习:学习本课的“没有„. 就没有”“为„而„. ”“此后„”3个句型,要求能结合情境使用。

3、课文学习:掌握课文的内容和结构,能用自己的话叙述课文。课内自读课文——《“滴水穿石”的启示》。

4、学会真实交际,体会文中所述的“诚信”的价值。

能力训练点:

1、研读课文,培养学生研究、交流的能力。

2、使学生懂得理想的含义以及从小树立理想的重要性。

情感目标:使学生懂得自己是跨世纪的一代,肩负重任, 要从小树立自己的理想 。

教学过程:

课时安排:第一课时检查词语的预习情况;第二、三课时学习课文;第四课时学习自读课文;第五课时真实交际

第二课时:阅读理解课文

教学目标

通过自读理解,讨论交流,归纳完善,使每个学生理解课文内容,掌握课文的结构,叙述顺序和表达方式,理解疑难句子。

重点:运用边读边想边记得读书方法,读懂每句话,提高阅读能力。 难点:懂得“为什么说理想是指路明灯?’’。

复习前课

1. 全班同学听写词语; 2.写出以下词语的同义词

1. 赞颂(赞美,赞扬) 2.旅途(旅程行) 3.指引(指点,引导) 4. 梦想(理想)5. 满意(满足)6. 美好(美妙)7. 展翅(张翅)8. 坚定(坚决,坚持)9. 腾飞(飞腾)10. 高速(飞速)

课文导入

我们今天学习的以“理想”为主题的课文,生动、细致的刻画了老一辈革命家周恩来少年在南开中学读书时的理想是“为中华之崛起而读书。”改革开放三十年,祖国发生了巨大的变化,我们也应像少年时的周恩来那样,为中华腾飞而读书。请大家一起看课文。

(一)初学课文

1. 学生自己阅读课文,整体感知课文。

2. 分小组朗读课文并交流初读课文感受。

探索一

(1)谈一谈你对“扬起理想的风帆”的理解?

(2)为什么说理想是指路明灯?

(3)校长听了周恩来的话为什么非常满意?

(4)为了祖国的腾飞,我们都要做些什么? 探索二

你对“理想”有什么新的认识?你的理想是什么?,你现在有没有理想而努力奋斗呢?

(二)朗读课文,整体把握课文内容 个人读,分组读,全班读

(三)解难答疑

老师解释全班普遍不懂、不容易掌握的词语,句子。

(四)小结本节课的学习

全文线索:每个人都有理想——理想能够指引前进方向——周恩来少年时为中华之崛起而读书——祖国的巨变要求“我们”为中华之崛起而读书。

作业:1. 熟读课文,加深理解

2. 练习册第1页练习(1-----4题)

第一课《扬起理想的风帆》教案设计

教材分析

理想是指路明灯,每个人都有理想,人生也因为有了理想而精彩。理想是人类进步的动力!理想,是照耀我们前进的方向! 一个理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!有人说:理想是用来追的,不是用来想的。为了实现理想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功!时代要求我们为了祖国的明天,扬起理想的风帆,行动起来吧!

教学目标:

1、学会本课的17个新词语,要求会读,懂意思。重点掌握“赞颂、指引、梦想、崛起、腾飞、此后、曾、夸”等常用词。

2、句型学习:学习本课的“没有„. 就没有”“为„而„. ”“此后„”3个句型,要求能结合情境使用。

3、课文学习:掌握课文的内容和结构,能用自己的话叙述课文。课内自读课文——《“滴水穿石”的启示》。

4、学会真实交际,体会文中所述的“诚信”的价值。

能力训练点:

1、研读课文,培养学生研究、交流的能力。

2、使学生懂得理想的含义以及从小树立理想的重要性。

情感目标:使学生懂得自己是跨世纪的一代,肩负重任, 要从小树立自己的理想 。

教学过程:

课时安排:第一课时检查词语的预习情况;第二、三课时学习课文;第四课时学习自读课文;第五课时真实交际

第二课时:阅读理解课文

教学目标

通过自读理解,讨论交流,归纳完善,使每个学生理解课文内容,掌握课文的结构,叙述顺序和表达方式,理解疑难句子。

重点:运用边读边想边记得读书方法,读懂每句话,提高阅读能力。 难点:懂得“为什么说理想是指路明灯?’’。

复习前课

1. 全班同学听写词语; 2.写出以下词语的同义词

1. 赞颂(赞美,赞扬) 2.旅途(旅程行) 3.指引(指点,引导) 4. 梦想(理想)5. 满意(满足)6. 美好(美妙)7. 展翅(张翅)8. 坚定(坚决,坚持)9. 腾飞(飞腾)10. 高速(飞速)

课文导入

我们今天学习的以“理想”为主题的课文,生动、细致的刻画了老一辈革命家周恩来少年在南开中学读书时的理想是“为中华之崛起而读书。”改革开放三十年,祖国发生了巨大的变化,我们也应像少年时的周恩来那样,为中华腾飞而读书。请大家一起看课文。

(一)初学课文

1. 学生自己阅读课文,整体感知课文。

2. 分小组朗读课文并交流初读课文感受。

探索一

(1)谈一谈你对“扬起理想的风帆”的理解?

(2)为什么说理想是指路明灯?

(3)校长听了周恩来的话为什么非常满意?

(4)为了祖国的腾飞,我们都要做些什么? 探索二

你对“理想”有什么新的认识?你的理想是什么?,你现在有没有理想而努力奋斗呢?

(二)朗读课文,整体把握课文内容 个人读,分组读,全班读

(三)解难答疑

老师解释全班普遍不懂、不容易掌握的词语,句子。

(四)小结本节课的学习

全文线索:每个人都有理想——理想能够指引前进方向——周恩来少年时为中华之崛起而读书——祖国的巨变要求“我们”为中华之崛起而读书。

作业:1. 熟读课文,加深理解

2. 练习册第1页练习(1-----4题)

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