小兵张嘎电影影评

小兵张嘎影评作文700字

三年级作文

《小兵张嘎》观后感

安塞县镰刀湾中心小学 四年级

谷帅

曾经看过很多的爱国电影,但是最令我难忘的是《小兵张嘎》,每次一想起这部电影,我的心情总是久久不能平静,浮现在我眼前是一个机智勇敢、坚强可爱的小英雄———张嘎。

嘎子小时候原本和奶奶过着无忧无虑的生活,但是日本鬼子却对我们国家进行侵略,使他看到了日本鬼子把我们美好的家园变成了血流成河的海洋,也使他还在孩提时代就过早地告别了幸福生活。小小的嘎子参加了八路军,他不仅给八路军带来了欢笑,同时聪明的他也多次出色地完成了任务。有一次,他在跟日本鬼子作战时屁股上中了一枪,他不顾疼痛,继续顽强地和敌人作战。他还机智地用一把假枪,把敌人的首领捉了回去,为八路军立了汗马功劳。

看完电影, 我和嘎子一对比,我显得是那么微不足道。嘎子为了完成任务, 奋不顾身、义无返顾地去做, 即使失败了, 他也决不泄气,总会想方设法地去完成。而我呢,遇到了一丁点状况却总是半途而废、叫苦连天、怨天尤人。记得那次学校运动会,我也报名参加了跑步,在刚开始训练的时候,我信心百倍,非常用心。可是夏天的太阳好像故意捉弄我似的,散发出强烈的光芒,让我的汗水不停的冒出来,当时只有一个念头:我热的受不了了,我要放弃。当我把这个想法告诉老

师的时候,老师意味深长地说:“谷帅,做事可不能半途而废呀!”最后我终于坚持了下来,从这件事我明白了做事情要有始有终,无论遇到什么样的困难都要坚持到底。

作为未来的接班人,, 我们要像小兵张嘎一样, 在困难面前永不低头,敢于挑战自我,勤奋刻苦地学习,练好本领,把一切贡献给祖国!

指导教师:李静

《小兵张嘎》观后感

安塞县镰刀湾中心小学 四年级

谷帅

曾经看过很多的爱国电影,但是最令我难忘的是《小兵张嘎》,每次一想起这部电影,我的心情总是久久不能平静,浮现在我眼前是一个机智勇敢、坚强可爱的小英雄———张嘎。

嘎子小时候原本和奶奶过着无忧无虑的生活,但是日本鬼子却对我们国家进行侵略,使他看到了日本鬼子把我们美好的家园变成了血流成河的海洋,也使他还在孩提时代就过早地告别了幸福生活。小小的嘎子参加了八路军,他不仅给八路军带来了欢笑,同时聪明的他也多次出色地完成了任务。有一次,他在跟日本鬼子作战时屁股上中了一枪,他不顾疼痛,继续顽强地和敌人作战。他还机智地用一把假枪,把敌人的首领捉了回去,为八路军立了汗马功劳。

看完电影, 我和嘎子一对比,我显得是那么微不足道。嘎子为了完成任务, 奋不顾身、义无返顾地去做, 即使失败了, 他也决不泄气,总会想方设法地去完成。而我呢,遇到了一丁点状况却总是半途而废、叫苦连天、怨天尤人。记得那次学校运动会,我也报名参加了跑步,在刚开始训练的时候,我信心百倍,非常用心。可是夏天的太阳好像故意捉弄我似的,散发出强烈的光芒,让我的汗水不停的冒出来,当时只有一个念头:我热的受不了了,我要放弃。当我把这个想法告诉老

师的时候,老师意味深长地说:“谷帅,做事可不能半途而废呀!”最后我终于坚持了下来,从这件事我明白了做事情要有始有终,无论遇到什么样的困难都要坚持到底。

作为未来的接班人,, 我们要像小兵张嘎一样, 在困难面前永不低头,敢于挑战自我,勤奋刻苦地学习,练好本领,把一切贡献给祖国!

指导教师:李静

小兵张嘎影评作文1000字

三年级作文

《小兵张嘎》观后感

一提起小兵张嘎, 想必大家都熟悉吧! 他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。而当我怀着好奇的心情看完了<<小兵张嘎>>这部电影后, 我的 心就像大海的波浪, 久久不能平静。我被主人公嘎子那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,对他也更加充满了敬佩之情!

他小时候生活很苦, 但为了改变人们艰苦的生活,小小年纪就参加了红军,他给红军战士也带来了许多快乐。嘎子多次完成艰巨的任务。有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击,最后凭借自己聪明的脑袋瓜,用一只假枪竟然把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。我真佩服他的勇气!嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。 看完电影,我思绪万千的也想到了自己,嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人,拿自己和他相比真是天壤之别,我显得那么渺小,真是惭愧至极!现在的生活条件好了,我们生活在科技发达的今天,可以坐在宽敞明亮的教室里学习。老师、父母对我们关怀备至,将一切好的东西都给予了我们,为的就是让我们能安安心心的努力学习,既然这样我们还有什么理由不奋发向上呢?又有什么理由不积极面对生活中的种种困难呢?是啊,有句古话说得好“天下无难事,只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了,“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去,不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚,才能够为我国的将来出一份力量。困难和挫折不仅会出现在艰苦残酷的战争

年代,同样也会出现在我们的学习生活中。我们只有像嘎子一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使逆境变为顺境,从而到达理想的彼岸。

今天的中国已经步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。这就要求我们要从我做起,从身边做起,不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献!

同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国吧!

点评:本文先概括写出自己看《小兵张嘎》后的感受,接着结合故事内容分别写了自己观后的体会,对照自己,进而说明自己所受到的教育,引起读者的共鸣。文章字里行间充满了小作者对小兵张嘎的无限崇敬。

《小兵张嘎》观后感

一提起小兵张嘎, 想必大家都熟悉吧! 他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。而当我怀着好奇的心情看完了<<小兵张嘎>>这部电影后, 我的 心就像大海的波浪, 久久不能平静。我被主人公嘎子那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,对他也更加充满了敬佩之情!

他小时候生活很苦, 但为了改变人们艰苦的生活,小小年纪就参加了红军,他给红军战士也带来了许多快乐。嘎子多次完成艰巨的任务。有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击,最后凭借自己聪明的脑袋瓜,用一只假枪竟然把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。我真佩服他的勇气!嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。 看完电影,我思绪万千的也想到了自己,嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人,拿自己和他相比真是天壤之别,我显得那么渺小,真是惭愧至极!现在的生活条件好了,我们生活在科技发达的今天,可以坐在宽敞明亮的教室里学习。老师、父母对我们关怀备至,将一切好的东西都给予了我们,为的就是让我们能安安心心的努力学习,既然这样我们还有什么理由不奋发向上呢?又有什么理由不积极面对生活中的种种困难呢?是啊,有句古话说得好“天下无难事,只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了,“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去,不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚,才能够为我国的将来出一份力量。困难和挫折不仅会出现在艰苦残酷的战争

年代,同样也会出现在我们的学习生活中。我们只有像嘎子一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使逆境变为顺境,从而到达理想的彼岸。

今天的中国已经步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。这就要求我们要从我做起,从身边做起,不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献!

同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国吧!

点评:本文先概括写出自己看《小兵张嘎》后的感受,接着结合故事内容分别写了自己观后的体会,对照自己,进而说明自己所受到的教育,引起读者的共鸣。文章字里行间充满了小作者对小兵张嘎的无限崇敬。

26[小兵张嘎]影评作文700字

六年级作文

1 《小兵张嘎》观后感

看完《小兵张嘎》这部爱国主义影片,我被主人公张嘎那热爱祖国、不怕牺牲的革命气节所感染,被他那不屈不挠、临危不惧的革命精神所感动。

嘎子小时候原本和奶奶过着无忧无虑的生活,但是日本鬼子却对我们国家进行侵略,使他看到了日本鬼子把我们美好的家园变成了血流成河的海洋,也使他还在孩提时代就过早地告别了幸福生活。小小的嘎子参加了八路军,他不仅给八路军带来了欢笑,同时聪明的他也多次出色地完成了任务。有一次,他在跟日本鬼子作战时屁股上中了一枪,他不顾疼痛,继续顽强地和敌人作战。他还机智地用一把假枪,把敌人的首领捉了回去,为八路军立了汗马功劳。

看完电影, 我和嘎子一对比,我显得是那么微不足道。嘎子为了完成任务, 奋不顾身、义无返顾地去做, 即使失败了, 他也决不泄气,总会想方设法地去完成。而我呢,遇到了一丁点状况却总是半途而废、叫苦连天、怨天尤人。记得今年寒假,我见妈妈一针一线地在缝毛衣上的图案,我忽然来了兴趣,便去房间里拿好针线对妈妈说:“妈妈,您教教我吧。”妈妈爽快地答应了,于是便手把手地教我缝。一会儿,我觉得我差不多会了,就对妈妈说:“妈妈现在我会了, 让我自己一个人试试好吗?”妈妈说:“好的。”于是我拿起针,饶有兴趣地开始缝了起来,“哎呦!”“怎么了?”妈妈急忙问,“手被刺出血了。我不缝了!”我带哭腔说。妈妈看了看我的手,意味深长地说:“孩子,做事可不能半途而废呀!”过了几天,看见妈妈缝出的精美图案,我才后悔莫及。

作为二十一世纪的人民, 我们要像小兵张嘎一样, 在困难面前永不低头,敢于挑战自我,勤奋刻苦地学习,练好本领,把一切贡献给祖国!

1 《小兵张嘎》观后感

看完《小兵张嘎》这部爱国主义影片,我被主人公张嘎那热爱祖国、不怕牺牲的革命气节所感染,被他那不屈不挠、临危不惧的革命精神所感动。

嘎子小时候原本和奶奶过着无忧无虑的生活,但是日本鬼子却对我们国家进行侵略,使他看到了日本鬼子把我们美好的家园变成了血流成河的海洋,也使他还在孩提时代就过早地告别了幸福生活。小小的嘎子参加了八路军,他不仅给八路军带来了欢笑,同时聪明的他也多次出色地完成了任务。有一次,他在跟日本鬼子作战时屁股上中了一枪,他不顾疼痛,继续顽强地和敌人作战。他还机智地用一把假枪,把敌人的首领捉了回去,为八路军立了汗马功劳。

看完电影, 我和嘎子一对比,我显得是那么微不足道。嘎子为了完成任务, 奋不顾身、义无返顾地去做, 即使失败了, 他也决不泄气,总会想方设法地去完成。而我呢,遇到了一丁点状况却总是半途而废、叫苦连天、怨天尤人。记得今年寒假,我见妈妈一针一线地在缝毛衣上的图案,我忽然来了兴趣,便去房间里拿好针线对妈妈说:“妈妈,您教教我吧。”妈妈爽快地答应了,于是便手把手地教我缝。一会儿,我觉得我差不多会了,就对妈妈说:“妈妈现在我会了, 让我自己一个人试试好吗?”妈妈说:“好的。”于是我拿起针,饶有兴趣地开始缝了起来,“哎呦!”“怎么了?”妈妈急忙问,“手被刺出血了。我不缝了!”我带哭腔说。妈妈看了看我的手,意味深长地说:“孩子,做事可不能半途而废呀!”过了几天,看见妈妈缝出的精美图案,我才后悔莫及。

作为二十一世纪的人民, 我们要像小兵张嘎一样, 在困难面前永不低头,敢于挑战自我,勤奋刻苦地学习,练好本领,把一切贡献给祖国!

小兵张嘎观后感作文600字

三年级作文

《小兵张嘎》观后感

我从小就喜欢看动画片,动画片给我的生活带来了快乐。一次学校组织看《小兵张嘎》这部电影,我被这部电影的故事情节和主人公“小嘎子哥”热爱祖国、机智勇敢的精神所感动。

电影讲了抗日战争时期, 冀中白洋淀一个叫嘎子的小男孩为了给被鬼子杀害的奶奶报仇,救出在他家养伤的八路军侦察员老钟叔,他参加了八路军。凭他的机智,聪明和勇敢与敌人周旋到底,多次完成了任务。特别是电影中八路军和鬼子交战时,鬼子的一个炮楼攻不下来,嘎子利用自己的智慧和过人的胆识点着了炮楼,为八路军除掉了鬼子重要的火力点。看到这里我激动极了,嘎子怀着对鬼子的仇恨和对亲人的热爱奋不顾身地参加了战斗,真不愧是英勇的八路军战士啊!他是我们学习的榜样。

看完《小兵张嘎》这部电影,我对小嘎子佩服的五体投地,懂得了今天的幸福生活来之不易!我深深地体会到老师说的“国旗是先烈用鲜血染红的“这句话的深刻含义。先烈们的鲜血不会白流的,我们会以先烈为榜样,好好学习,奋发图强,学好知识,把我们的一切贡献给伟大的祖国。

宁陕县广货街镇沙沟小学三年级 徐钒

指导教师:全卫军

教师点评:这篇影评出自三年级学生之手实属不易,小作者能把《小兵张嘎》这部电影的大概内容写下来,结尾结合现在的生活和自己的内心感受去呼应文章主题。从中能体会到小作者确实是用心去观看了这部电影,从这部电影中小作者也获得了一定的内心体验,达到了影视教育的效果,同时对学生的思想教育、爱国主义教育都起到了积极地推动作用。

《小兵张嘎》观后感

我从小就喜欢看动画片,动画片给我的生活带来了快乐。一次学校组织看《小兵张嘎》这部电影,我被这部电影的故事情节和主人公“小嘎子哥”热爱祖国、机智勇敢的精神所感动。

电影讲了抗日战争时期, 冀中白洋淀一个叫嘎子的小男孩为了给被鬼子杀害的奶奶报仇,救出在他家养伤的八路军侦察员老钟叔,他参加了八路军。凭他的机智,聪明和勇敢与敌人周旋到底,多次完成了任务。特别是电影中八路军和鬼子交战时,鬼子的一个炮楼攻不下来,嘎子利用自己的智慧和过人的胆识点着了炮楼,为八路军除掉了鬼子重要的火力点。看到这里我激动极了,嘎子怀着对鬼子的仇恨和对亲人的热爱奋不顾身地参加了战斗,真不愧是英勇的八路军战士啊!他是我们学习的榜样。

看完《小兵张嘎》这部电影,我对小嘎子佩服的五体投地,懂得了今天的幸福生活来之不易!我深深地体会到老师说的“国旗是先烈用鲜血染红的“这句话的深刻含义。先烈们的鲜血不会白流的,我们会以先烈为榜样,好好学习,奋发图强,学好知识,把我们的一切贡献给伟大的祖国。

宁陕县广货街镇沙沟小学三年级 徐钒

指导教师:全卫军

教师点评:这篇影评出自三年级学生之手实属不易,小作者能把《小兵张嘎》这部电影的大概内容写下来,结尾结合现在的生活和自己的内心感受去呼应文章主题。从中能体会到小作者确实是用心去观看了这部电影,从这部电影中小作者也获得了一定的内心体验,达到了影视教育的效果,同时对学生的思想教育、爱国主义教育都起到了积极地推动作用。

小兵张嘎电影观后感作文1300字

五年级作文

《小兵张嘎》影评/r/n

上课的时候,老师说电影《小兵张嘎》很不错,于是我放学回家做完作业后,就迫不及待地去“了解”这位嘎子小兵。这部电影主要描述了抗日战争时期白洋淀里一个叫“鬼不灵”村的嘎子的故事,小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长老钟叔,奶奶英勇地牺牲了,而老钟叔也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔,张嘎历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员的故事。 电影一开始就把我给迷住了,当然主要是电影里的主人公“嘎子” 把我给迷住了。看完电影,我的心久久不能平静。/r/n 看看嘎子的家乡白洋淀,绵延无尽的芦苇荡,水路纵横其间,那真是一个美丽的地方。不过侵略者的魔爪让这里的情况变得很糟糕。看看嘎子家,条件真的很艰苦,可以看得出,他们村其他人家的条件可能也差不多。房子很简陋,穿着很朴素,更不要提上学了。给老钟叔的鸡蛋烙大饼应该算得上是招待客人最好的佳肴了吧。可是就是在这样艰苦的环境中,嘎子依然乐观勇敢地生活着、战斗着! 造就了我们家喻户晓的抗日小英雄——小兵张嘎。他的机智勇敢,不畏艰险,勇于奉献的精神都令我受益匪浅。/r/n

跟嘎子相比,我们今天的生活就幸福得多了,宽敞明亮的教室里,丰富多彩的校园文化生活,漂亮的衣服,可口的饭菜。生活在这个无数先辈们用生命和鲜血换来的和平年代里,我们难道不应该学好本领,将来去建设我们的祖国吗?/r/n

这部电影使我懂得了在今后的学习和生活中,我们作为祖国新一代的建设者和接班人,更应以嘎子为榜样,将来做一名对祖国有用的人才。/r/n

【相关文章】电影《小兵张嘎》观后感/r/n

故事讲述了抗日战争时期,小男孩张嘎子与奶奶相依为命,为了掩护在家养伤的八路军侦察员老钟叔,奶奶英勇牺牲在日本侵略者的刺刀下,老钟叔为了掩护乡亲们被敌人逮捕了。为了给奶奶报仇,为了救出老钟叔,张嘎决定去寻找八路军。/r/n

带着老钟叔给他做的一把小木头枪,嘎子踏上了寻找八路军的路程。在城里第一次遇到老罗叔时,嘎子以为老罗叔是个汉奸,准备用木头枪缴下老罗叔的真枪,反被老罗叔抓住,但嘎子不惊也不慌,老罗叔却一下子就知道了这个小机灵鬼准是张嘎,也因此使张嘎找到了八路军队伍,当上了一名“小侦察员”。凭他的机灵和勇敢,在老罗叔的带领下经常出外侦查敌情,并成功抓获了日本的汉奸,使他为我们的队伍干事。但他也经常违反纪律:如咬人,堵胖墩家烟筒等。在区队长的教育下,通过残酷的斗争,嘎子更加坚强了,也更懂事了。为了保护老百姓,嘎子不幸被俘,关在鬼子炮楼里。他不向鬼子屈服, 配合八路军将炮楼点燃,使战斗取得了最后的胜利! 嘎子在这次战斗中立了大功,为奶奶报了仇,也救出了老钟叔,成为了一名名副其实的八路军战士。/r/n

电影中给我留下最深刻印象的情节是:张嘎在一次战斗中用一支木手枪缴获了一支真手枪,虽然自己受伤了,他还不觉得,充分表现出了他的勇敢和机智。/r/n

我们今天的生活远离战争和硝烟,那是无数先辈用血肉之躯和鲜血换来的! 我们作为新世纪的少先队员除了学习掌握更多的知识本领和技能以外,更要爱自己,爱别人,爱集体,爱国家。用我们的双手和智慧使我们的国家更强大,让我们每一个国人为自己是中国人而骄傲和自豪。

《小兵张嘎》影评/r/n

上课的时候,老师说电影《小兵张嘎》很不错,于是我放学回家做完作业后,就迫不及待地去“了解”这位嘎子小兵。这部电影主要描述了抗日战争时期白洋淀里一个叫“鬼不灵”村的嘎子的故事,小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长老钟叔,奶奶英勇地牺牲了,而老钟叔也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔,张嘎历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员的故事。 电影一开始就把我给迷住了,当然主要是电影里的主人公“嘎子” 把我给迷住了。看完电影,我的心久久不能平静。/r/n 看看嘎子的家乡白洋淀,绵延无尽的芦苇荡,水路纵横其间,那真是一个美丽的地方。不过侵略者的魔爪让这里的情况变得很糟糕。看看嘎子家,条件真的很艰苦,可以看得出,他们村其他人家的条件可能也差不多。房子很简陋,穿着很朴素,更不要提上学了。给老钟叔的鸡蛋烙大饼应该算得上是招待客人最好的佳肴了吧。可是就是在这样艰苦的环境中,嘎子依然乐观勇敢地生活着、战斗着! 造就了我们家喻户晓的抗日小英雄——小兵张嘎。他的机智勇敢,不畏艰险,勇于奉献的精神都令我受益匪浅。/r/n

跟嘎子相比,我们今天的生活就幸福得多了,宽敞明亮的教室里,丰富多彩的校园文化生活,漂亮的衣服,可口的饭菜。生活在这个无数先辈们用生命和鲜血换来的和平年代里,我们难道不应该学好本领,将来去建设我们的祖国吗?/r/n

这部电影使我懂得了在今后的学习和生活中,我们作为祖国新一代的建设者和接班人,更应以嘎子为榜样,将来做一名对祖国有用的人才。/r/n

【相关文章】电影《小兵张嘎》观后感/r/n

故事讲述了抗日战争时期,小男孩张嘎子与奶奶相依为命,为了掩护在家养伤的八路军侦察员老钟叔,奶奶英勇牺牲在日本侵略者的刺刀下,老钟叔为了掩护乡亲们被敌人逮捕了。为了给奶奶报仇,为了救出老钟叔,张嘎决定去寻找八路军。/r/n

带着老钟叔给他做的一把小木头枪,嘎子踏上了寻找八路军的路程。在城里第一次遇到老罗叔时,嘎子以为老罗叔是个汉奸,准备用木头枪缴下老罗叔的真枪,反被老罗叔抓住,但嘎子不惊也不慌,老罗叔却一下子就知道了这个小机灵鬼准是张嘎,也因此使张嘎找到了八路军队伍,当上了一名“小侦察员”。凭他的机灵和勇敢,在老罗叔的带领下经常出外侦查敌情,并成功抓获了日本的汉奸,使他为我们的队伍干事。但他也经常违反纪律:如咬人,堵胖墩家烟筒等。在区队长的教育下,通过残酷的斗争,嘎子更加坚强了,也更懂事了。为了保护老百姓,嘎子不幸被俘,关在鬼子炮楼里。他不向鬼子屈服, 配合八路军将炮楼点燃,使战斗取得了最后的胜利! 嘎子在这次战斗中立了大功,为奶奶报了仇,也救出了老钟叔,成为了一名名副其实的八路军战士。/r/n

电影中给我留下最深刻印象的情节是:张嘎在一次战斗中用一支木手枪缴获了一支真手枪,虽然自己受伤了,他还不觉得,充分表现出了他的勇敢和机智。/r/n

我们今天的生活远离战争和硝烟,那是无数先辈用血肉之躯和鲜血换来的! 我们作为新世纪的少先队员除了学习掌握更多的知识本领和技能以外,更要爱自己,爱别人,爱集体,爱国家。用我们的双手和智慧使我们的国家更强大,让我们每一个国人为自己是中国人而骄傲和自豪。

纪念抗战胜利70周年主题活动策划(修改)1作文8700字

一年级作文

山东建筑大学学生会

- 1 -

“纪念中国人民抗日战争暨世界反

法西斯战争胜利70周年”

系列主题活动

策划书

共青团山东建筑大学委员会

山东建筑大学学生会

2015年08月26日

山东建筑大学学生会

- 2 -

目录

1. 活动背景...............................................................................3

2. 活动目的及意义...................................................................3

3. 活动主题...............................................................................4

4. 活动时间...............................................................................4

5. 活动组织...............................................................................4

6. 活动对象...............................................................................4

7. 活动介绍...............................................................................4

8. 活动内容:

(1)“纪念抗战胜利70周年”升旗仪式........................................5

(2)“纪念抗战胜利70周年”红色知识竞赛................................6

(3)“纪念抗战胜利70周年”红色经典演绎大赛........................9

(4)“红色经典读书月”活动..........................................................15

(5)“纪念抗战胜利70周年”主题征文比赛..............................18

(6)“观红色电影,征爱国影评”活动........................................19

9. 基本要求.............................................................................21

山东建筑大学学生会

- 3 - 一、活动背景

根据《共青团中央(2015)11号文件》“在青少年中广泛开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题宣传教育活动”。为了全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以“勿忘国耻 圆梦中华”为主题,广泛开展宣传教育和纪念活动,引导广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。通过形式多样的活动,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位特别是中国付出的巨大民族牺牲,宣传以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素,中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键,全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝,宣传主持正义的各国人民为中国人民抗日战争胜利作出的贡献,弘扬伟大抗战精神。

二、活动目的及意义

着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强大学生忧患意识及社会责

山东建筑大学学生会

- 4 - 任感和使命感,把民族精神教育融入大学生学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

三、活动主题

“勿忘国耻 圆梦中华”

四、活动时间

2015年9月-10月

五、活动组织

主办:共青团山东建筑大学委员会

承办:山东建筑大学学生会、各学院学生会

六、活动对象

山东建筑大学各班级、各学院学生会、校学生会以及团委下属七大学生组织

七、活动介绍

(1)“纪念抗战胜利70周年”升旗仪式

(2)“纪念抗战胜利70周年”红色知识竞赛

(3)“纪念抗战胜利70周年”红色经典演绎大赛

(4)“红色经典读书月”活动

(5)“纪念抗战胜利70周年”主题征文比赛

(6)“观红色电影,征爱国影评”活动

山东建筑大学学生会

- 5 - 八、活动内容

(1)“纪念抗战胜利70周年”升旗仪式

1、活动主题

“勿忘国耻 圆梦中华”

2、活动时间、地点

2015年9月3日6:30、新操场

3、活动组织

主办:共青团山东建筑大学委员会

承办:山东建筑大学学生会

4、活动对象

校学生会及团委下属其他七大学生组织、各学院学生会党员代表、学生组织主要负责人

5、活动流程

1. 参加升旗仪式的人员在事先规划的位置按排列站好,工作人员同时检查好音响和场地布置用品,主持人到位. (6:10);

2. 主持人介绍关于纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年相关历史资料与背景. (6:25)

3. 主持人发言,宣布升旗仪式开始,并发出有请“山东建筑大学国旗护卫队”入场之后,国旗护卫队正步进场. (6:30)

4. 主持人等待升旗手挂好国旗后发出“奏国歌、升国旗,全体人员行注目礼”的指令。奏国歌、国旗护卫队升国旗. (6:33)

5. 主持人发言,宣布由学生代表带领全体参与同学在旗下宣誓,请大

山东建筑大学学生会

- 6 - 家举起右手宣誓. (6:36);

6. 全体学生宣誓完毕后,主持人发出“升旗仪式现在结束,请各位同学目送国旗护卫队离场”的指令. (6:38)

7. 全体同学有序撤离.(6:40)

6、相关要求

1. 要求学生会各个部门成员在6:00之前在操场集合完毕,开始会场布置,并维持整个会场的秩序纪律

2. 秘书处负责场地秩序与座次安排

3. 音响话筒需在前一天准备完毕

4. 信调中心负责照相录像、并及时整理信息发表新闻稿

5. 参与升旗仪式的人员在感受升旗氛围的同时,多方面了解抗战背后的历史意义

(2)“纪念抗战胜利70周年”主题文化比赛

①红色知识竞赛

活动时间:2015.09.10--2015.09.20(暂定)

活动地点:大学生骨干中心(初赛)、二百人报告厅(决赛) 活动人员:山东建筑大学各学院代表队

活动形式:比赛分为初赛、决赛

奖项设置:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个

活动规则:

(1)初赛为笔试题,经过初赛选前六名的学院进总决赛。

山东建筑大学学生会

- 7 - (2)总决赛分为四大环节。分别是个人必答题,抢答题,限时判断正误题。

活动内容:

(一) 活动准备

1、主持人:待定(准备主持词)

2、促教中心中心负责PPT (知识竞赛的题目,以及程序)

3、信调中心负责条幅。条幅内容:“纪念抗战胜利70周年红色文化知识竞赛决赛”,并负责拍照等宣传工作。

4、秘书处负责场地及设备保证。(麦克风,投影仪,抢答器)

5、实创中心负责资金保障,用于比赛奖励,并购置精美礼品若干。

6、校发中心联系礼仪。暂定为出4个礼仪。

7、秘书处负责邀请嘉宾(待定)

8、秘书处负责邀请嘉宾的请柬以及各个嘉宾的座位牌。

9、秘书处负责参加人员的座位情况。

10、权益中心负责制定一个紧急预案,在比赛过程中出现意外情况要及时解决。(抢答器和PPT )

(二) 决赛活动流程

1、 主持人开场白,介绍各嘉宾和参加决赛的比赛队伍。

2、 第一环节:个人必答题。

3、 第二环节:抢答题

4、 第三环节:限时判断正误题

5、 第四环节:风险题。(注意,主持人须在每一环

山东建筑大学学生会

- 8 - 节完了之后公布各队的得分情况。最后得出总分)。

6、 第五环节:由嘉宾给各队颁奖。

7、 第六环节:各参赛队和嘉宾合影留念。

8、 第七环节:主持人总结,比赛结束。

9、 工作人员清理比赛现场。

(三) 比赛环节细则

1、 个人及团队必答(45分钟)。

1) 比赛准备:18组(标上序号)PPT 制作链接18组题库且题目一一显示。

2) 比赛进行:由各小组成员抽题,抽中题目对应PPT 题目。每人3道题。(选择,填空,判断)。每个队一个简答题。

2、 抢答题

1) 比赛准备:抢答器的安装。PPT 采用随即抽取。

2) 比赛进行:由操作员随即抽题,各小组限时抢答。(选择,判断)

3、 限时判断正误题

1) 比赛准备:PPT 准备六组判断正误题。每组至少20道题。

2) 比赛进行:由各队随机抽选提组。主持人念题,由各队的代表进行判断,限时一分钟

4、 风险题

山东建筑大学学生会

- 9 - 1) 比赛准备:制作六组题,分为10分,20分,30分三个分值。题目分别为判断题,选择题,简答题。每种题至少六道。

2) 比赛进行,由各组进行分值选择,然后在各分值中选题。 ②征文比赛

1、征稿要求:

(1)来稿要求以英烈事迹、重大历史事件和感人故事为切入点,讲述山东及山东人的抗战英雄事迹,展示英烈精神和人性光芒,激励当下,警示未来。

(2)作品观点正确,史料真实翔实,感情真挚健康,文字规范优美,内容力求在传承中有新材料、新视野。

(3)作品体裁,回忆录、纪实文学、散文、随笔均可,字数限5000字以内。

(4)截止时间:2015.09月底

(5)本次征文原则上以电子邮箱投稿为主。来稿请sdjzuzw@163.com,并在邮件主题注明“纪念抗战胜利70周年征文”及作品标题。

(6)本次征文设一、二、三等奖若干名,征文结束后学校组织评选颁奖并结集出版展示。并推荐优秀文章投稿到山东建筑大学校报、各学院院刊等发表。

(3)“纪念抗战胜利70周年”红色经典演绎大赛

活动时间:2015.09.10--2015.09.20(暂定)

活动地点:大学生活动中心文艺厅

山东建筑大学学生会

- 10 - 活动人员:山东建筑大学各学院代表队

1、主要展示方式:包括话剧、戏剧、音乐剧、歌舞剧、配音、歌伴舞、京剧等。

(1)话剧:话剧指以对话为主的戏剧形式。话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等,但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。 例如:《地道战》里方言对白趣味横生

(2)音乐剧:是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。

例如:《闪闪的红星》共产党人进村的情景。

(3)歌舞剧:音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。

例如:《红色娘子军》里的戏曲联唱,《五朵金花》里的山歌对唱,《洪湖赤卫队》里的舞蹈开场。

(4)配音:根据红色电影片段,可以通过对红色电影的创意改编和自主配音,

例如:《风声》中五人互相猜疑的片段吸引了观众眼球。

3、展示红色经典内容:

(1)革命时期的红色经典:

《刘胡兰》、《地道战》等;

(2)时代的红色电影:

《集结号》、《南京!南京!》、《风声》、《建国大业》等;

(3)贴近生活的红色电影:

山东建筑大学学生会

- 11 - 《任长霞》、《生死牛玉儒》等;

(4)历史经典电视剧:

《恰同学少年》《亮剑》《潜伏》等。 例如:《亮剑》李云龙的新婚妻子被日军绑架,当面临生与死的抉择时,这个平凡的女人以惊人的勇气对丈夫喊出:“向我开炮,以我的生命换这么多兄弟的生命值!!”

(5)演绎书中人物的故事,也可以自编小品(紧密联系党和红色经典):

例如:根据小说《红岩》中江姐在被捕之后,没有屈服于惨无人道的威逼和刑罚,在监狱中用床单绣的那面红旗,以无畏的气概和激越的人格以及人生最后也是最壮丽的辉煌给末路中的反动派以有力的回击的那个情景。

4、比赛要求

(1)表演的时间在8——10分钟左右

(2)先播放影片片段,再开始演绎(演绎书中人物故事和自编小品的除外)。演绎之前,演员要用简单的语言对红色经典电影进行简单介绍(用PPT 效果更佳),表演完成后演员或代表可以有1-2分钟时间阐述自己节目的创意和亮点。

(3)自备道具、服装,使表演更生动,具体评分要求在评分表上。

(二)前期准备

1、学院各团支部的宣传工作。

山东建筑大学学生会

- 12 - 2、召开各小组组长会议分配任务。

3借多媒体教室和物资申请。

4、邀请嘉宾、评委。

5、准备好相机,并届时到现场拍照。确定主持人和准备好主持稿。确定礼仪,确认托盘等礼仪用品数量。

6、跟进各小组参赛作品,告知其准备资料,做好活动前的排练,通知好活动具体日期。

7、准备好无线麦和台签等物资备用。准备好奖品、证书、台签、嘉宾签到本、水和其他可能的物质。注意确定嘉宾台签的摆放顺序和位置,确定嘉宾到达时间。

8、确定好当场管理道具的同学和现场催场的同学,道具需要工作人员帮忙搬运布置的事先做好准备工作,在舞台上定点,一名同学专门负责。所有表演者提前一个节目在可是外候场,准备上台,派专门同学负责演员管理和催场,保证节目流畅。

9. 有配乐的节目注意收集音乐,沟通播放时间。

(三)、活动具体流程:

1、工作人员提前布置场地,检查好设备(投影、电脑、麦克风)

2、主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾,介绍活动流程;

3、各参赛队伍 开始上场进行表演, 表演完成后演员或代表可以有1-2分钟时间阐述自己节目的创意和亮点。评委团开始评分,评委稍加点评

山东建筑大学学生会

- 13 - 4、红色经典歌曲竞猜游戏 游戏规则:

工作人员播放一段红色经典歌曲的节选,然后现场观众举手抢答,答对者奖励小礼品一份。

5、第三、四组上场进行表演,评委团评分,评委稍加点评

6、红色经典人物猜猜看活动工作人员播放一段影片对白(音频),然后现场观众举手抢答,答对者奖励小礼品一份。

7、第五、六组上场进行表演,评委团评分,评委稍加点评。

8、嘉宾表演(乐器演奏、红色演唱或其他)

9、主评委点评与总结活动,宣布成绩结果。

10、颁发获奖的小组及个人的证书及奖品嘉宾讲话

11、主持人宣布活动结束

(若队伍较多,可分为上下午或两天时间完成,组数可以灵活调整)

(四)、奖项设置

团体奖:

一等奖(1队):奖品, 小礼物, 及荣誉证书 二等奖(2队):奖品, 小礼物,及荣誉证书 三等奖(3队):奖品及荣誉证书

最佳模仿秀:奖状

最具创意奖:奖状

最佳人气奖:奖状

个人奖:

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- 14 - 最佳男演员:奖状

最佳女演员:奖状

(五)、突发事件分析

1参赛队伍由于突发事件未能按照抽签顺序参加比赛,则在能调节情况下调整顺序。

2. 某个评委由于突发事件未能到场,则由学院团委学生会常委替代。

3. 多媒体教室的电脑设备用不了。如果是在活动之前,则找教室管理员维修或者更换一个教室,如果是在活动中途出故障,则让主持人进行苦命历史知识竞猜等游戏环节,让管理人员在这个时段进行对设备的维修。

4、注意细节:

1)电影的内容应与党有关(若改写过的则自己写的内容应与党有关), 画面尽量清晰

2)所有到场工作人员必须佩戴好工作证

3)注意将所有变动通知给所有涉及的同学, 及时做出改变方案

附录:

“纪念抗战胜利70周年”红色经典演绎大赛评分表格

组名: 演绎电影:

山东建筑大学学生会

- 15 -

最后得分:

(4)各院各班级开展“红色经典读书月”活动

(一)活动主题:读红色经典书籍,树崇高理想信念

(二)活动时间:2015.09--2015.10

(三)活动安排:09月中旬,启动读书月活动,发动组织全系师生开展红色经典选读活动。

具体安排:

山东建筑大学学生会

- 16 - 1、各学院辅导员组织主题班会,组织指导学生学习,围绕红色经典书籍阅读开展讨论。读书月结束时,各学院各班级组织全体同学开展读书心得交流会。

2、10月中下旬,各学院组织一次大型讨论会,各班选派代表参加,交流读书心得。

3、11月10日前,开展活动总结评比,评选“书香班级”、“ 读书月十佳优秀学生”。

4、11月15日前写好本次读书月活动的总结。

(四)活动要求:

1、活动结束时,每位学生须撰写读书心得体会一篇,字数不能小于1500字。

2、精心营造读书氛围。各学院广泛进行宣传动员、学习及学习心得交流等,在校报、广播、电视、宣传橱窗等阵地,采用多种形式,大力宣传读书月活动的重要意义,报道开展读书月活动的情况,推介好经验、好做法,营造读书氛围,倡导多读书、读好书的文明风尚。

附:

学生参考书目(33本)

《林海雪原》 曲 波

《李家庄的变迁》赵树理

《铁道游击队》 知 侠

《苦菜花》 冯德英

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- 17 - 《敌后武工队》 冯 志

《红 岩》 罗广斌 杨益言 《迎春花》 冯德英

《吕梁英雄传》 马烽 西戎

《战斗的青春》 雪 克

《红旗谱》 梁 斌

《青春之歌》 杨 沫

《暴风骤雨》 周立波

《上海的早晨》 周而复

《三家巷》 欧阳山

《夜幕下的哈尔滨》 陈 与

《风云初记》 孙 犁

《烈火金钢》 刘 流

《红 日》 吴 强

《地球的红飘带》 魏 巍

《保卫延安》 杜鹏程

《高玉宝》 高玉宝

《平原枪声》 李晓明 韩安庆 《苦 斗》 欧阳山

《野火春风斗古城》 李英儒

《山水狂飙》 伍近先

《高山下的花环》 李存葆

山东建筑大学学生会

- 18 - 《策反在子夜》 曹策前

《战争启示录》 柳 溪

《火凤凰》 巍 巍

《草地龙虎》 陈 宇

《革命烈士诗抄》 萧 三

《三里湾》 赵树理

《太阳照在桑干河上》 丁 玲

(5)观红色电影,征爱国影评

一、活动名称

“观红色电影,征爱国影评”

二、活动目的

1、正确引导同学欣赏爱国影片,提高影视鉴赏水平,让大家在欣赏影片的同时不忘认真品味影片内涵,激发爱国斗志与情怀,同时考察同学们对红色影视作品的感悟能力和文字写作能力。

2、为广大同学提供一个锻炼自己文笔的平台,展示自己的爱国主义情怀,以文会友,结识更多的知己。

三、活动对象

山东建筑大学全体学生

四、活动形式

1、自行观看红色主题影视作品,结合自己所思、所见、所闻、所想,

山东建筑大学学生会

- 19 - 撰写影片影评,提交到山东建筑大学学生会微信平台,并对优秀的红色影视作品对同学们加以推荐。

2、提交影评时需选择影评类型(长影评、微影评),注明影片名称、本人信息(网络昵称)、评论日期。

3、对于几部讨论热烈的影片,可设置专门微信讨论组,进行红色影片专题讨论。

4、自己在提交影评的同时,可以浏览他人影片分享与影评,并对他人评论点赞。

五、奖励办法

每周评选出点赞最多的影评,列为该周“红色影评之星”,并给予一定奖励,同时将其影评置顶一周。

附:红色影片推荐

1、《小兵张嘎》 北京电影制片厂

2、 《林则徐》上海海燕电影制片厂

3、《闪闪的红星》八一电影制片厂

4、《万水千山》 八一电影制片厂

5、《革命家庭》 北京电影制片厂

6、《狼牙山五壮士》 八一电影制片厂

7、《鸡毛信》上海电影制片厂

8、《平原游击队》长春电影制片厂

9、《铁道游击队》上海电影制片厂

10、《地道战》 八一电影制片厂

11、《地雷战》 八一电影制片厂

12、《红色娘子军》 八一电影制片厂

13、《英雄儿女》长春电影制片厂

14、《甲午风云》长春电影制片厂

15、《上甘岭》 八一电影制片厂

山东建筑大学学生会

- 20 - 16、《南征北战》八一电影制片厂

17、《烈火中永生》 北京电影制片厂

18、《洪湖赤卫队》 北京电影制片厂

19 、《渡江侦察记》 八一电影制片厂

20、《白求恩大夫》 上海电影制片厂、八一电影制片厂

九、基本要求 根据《共青团中央文件(2015)11号》“关于在青少年中广泛开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题宣传教育活动的通知”,提出如下活动要求:

1、高度重视,把好导向

要牢牢把握中央精神和活动主基调,紧紧围绕“勿忘国耻 圆梦中华”主题,正确把握前6年局部抗战与后8年全面抗战的关系,正确把握抗日战争正面战场与敌后战场的关系,正确把握中国人民抗日战争与世界反法西斯战争、东方主战场与欧洲战场的关系,引导同学积极爱国、理性爱国,确保活动的政治方向。要严格遵守有关宣传口径,把牢舆论导向,不给错误思想观点提供传播渠道。

2、广泛动员,创新载体

要充分发挥共青团组织优势,要切实尊重学生主体地位,把突出思想

山东建筑大学学生会

- 21 - 教育内涵与创新活动载体紧密结合起来, 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并面向全校进行活动开展。多采用同学们喜闻乐见、便于参与的方式开展活动,最大限度地吸引同学广泛参与。

3、统筹推进 务求实效

开展抗战胜利70周年主题宣传教育和纪念活动,是今年深化中国梦学习宣传教育、引导青少年培育践行社会主义核心价值观的重要抓手。要求各班级、学院、学生组织要加强领导,周密部署,精心组织;明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的要求。

策划人:陈哲

山东建筑大学学生会

- 1 -

“纪念中国人民抗日战争暨世界反

法西斯战争胜利70周年”

系列主题活动

策划书

共青团山东建筑大学委员会

山东建筑大学学生会

2015年08月26日

山东建筑大学学生会

- 2 -

目录

1. 活动背景...............................................................................3

2. 活动目的及意义...................................................................3

3. 活动主题...............................................................................4

4. 活动时间...............................................................................4

5. 活动组织...............................................................................4

6. 活动对象...............................................................................4

7. 活动介绍...............................................................................4

8. 活动内容:

(1)“纪念抗战胜利70周年”升旗仪式........................................5

(2)“纪念抗战胜利70周年”红色知识竞赛................................6

(3)“纪念抗战胜利70周年”红色经典演绎大赛........................9

(4)“红色经典读书月”活动..........................................................15

(5)“纪念抗战胜利70周年”主题征文比赛..............................18

(6)“观红色电影,征爱国影评”活动........................................19

9. 基本要求.............................................................................21

山东建筑大学学生会

- 3 - 一、活动背景

根据《共青团中央(2015)11号文件》“在青少年中广泛开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题宣传教育活动”。为了全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以“勿忘国耻 圆梦中华”为主题,广泛开展宣传教育和纪念活动,引导广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。通过形式多样的活动,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位特别是中国付出的巨大民族牺牲,宣传以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素,中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键,全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝,宣传主持正义的各国人民为中国人民抗日战争胜利作出的贡献,弘扬伟大抗战精神。

二、活动目的及意义

着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强大学生忧患意识及社会责

山东建筑大学学生会

- 4 - 任感和使命感,把民族精神教育融入大学生学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

三、活动主题

“勿忘国耻 圆梦中华”

四、活动时间

2015年9月-10月

五、活动组织

主办:共青团山东建筑大学委员会

承办:山东建筑大学学生会、各学院学生会

六、活动对象

山东建筑大学各班级、各学院学生会、校学生会以及团委下属七大学生组织

七、活动介绍

(1)“纪念抗战胜利70周年”升旗仪式

(2)“纪念抗战胜利70周年”红色知识竞赛

(3)“纪念抗战胜利70周年”红色经典演绎大赛

(4)“红色经典读书月”活动

(5)“纪念抗战胜利70周年”主题征文比赛

(6)“观红色电影,征爱国影评”活动

山东建筑大学学生会

- 5 - 八、活动内容

(1)“纪念抗战胜利70周年”升旗仪式

1、活动主题

“勿忘国耻 圆梦中华”

2、活动时间、地点

2015年9月3日6:30、新操场

3、活动组织

主办:共青团山东建筑大学委员会

承办:山东建筑大学学生会

4、活动对象

校学生会及团委下属其他七大学生组织、各学院学生会党员代表、学生组织主要负责人

5、活动流程

1. 参加升旗仪式的人员在事先规划的位置按排列站好,工作人员同时检查好音响和场地布置用品,主持人到位. (6:10);

2. 主持人介绍关于纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年相关历史资料与背景. (6:25)

3. 主持人发言,宣布升旗仪式开始,并发出有请“山东建筑大学国旗护卫队”入场之后,国旗护卫队正步进场. (6:30)

4. 主持人等待升旗手挂好国旗后发出“奏国歌、升国旗,全体人员行注目礼”的指令。奏国歌、国旗护卫队升国旗. (6:33)

5. 主持人发言,宣布由学生代表带领全体参与同学在旗下宣誓,请大

山东建筑大学学生会

- 6 - 家举起右手宣誓. (6:36);

6. 全体学生宣誓完毕后,主持人发出“升旗仪式现在结束,请各位同学目送国旗护卫队离场”的指令. (6:38)

7. 全体同学有序撤离.(6:40)

6、相关要求

1. 要求学生会各个部门成员在6:00之前在操场集合完毕,开始会场布置,并维持整个会场的秩序纪律

2. 秘书处负责场地秩序与座次安排

3. 音响话筒需在前一天准备完毕

4. 信调中心负责照相录像、并及时整理信息发表新闻稿

5. 参与升旗仪式的人员在感受升旗氛围的同时,多方面了解抗战背后的历史意义

(2)“纪念抗战胜利70周年”主题文化比赛

①红色知识竞赛

活动时间:2015.09.10--2015.09.20(暂定)

活动地点:大学生骨干中心(初赛)、二百人报告厅(决赛) 活动人员:山东建筑大学各学院代表队

活动形式:比赛分为初赛、决赛

奖项设置:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个

活动规则:

(1)初赛为笔试题,经过初赛选前六名的学院进总决赛。

山东建筑大学学生会

- 7 - (2)总决赛分为四大环节。分别是个人必答题,抢答题,限时判断正误题。

活动内容:

(一) 活动准备

1、主持人:待定(准备主持词)

2、促教中心中心负责PPT (知识竞赛的题目,以及程序)

3、信调中心负责条幅。条幅内容:“纪念抗战胜利70周年红色文化知识竞赛决赛”,并负责拍照等宣传工作。

4、秘书处负责场地及设备保证。(麦克风,投影仪,抢答器)

5、实创中心负责资金保障,用于比赛奖励,并购置精美礼品若干。

6、校发中心联系礼仪。暂定为出4个礼仪。

7、秘书处负责邀请嘉宾(待定)

8、秘书处负责邀请嘉宾的请柬以及各个嘉宾的座位牌。

9、秘书处负责参加人员的座位情况。

10、权益中心负责制定一个紧急预案,在比赛过程中出现意外情况要及时解决。(抢答器和PPT )

(二) 决赛活动流程

1、 主持人开场白,介绍各嘉宾和参加决赛的比赛队伍。

2、 第一环节:个人必答题。

3、 第二环节:抢答题

4、 第三环节:限时判断正误题

5、 第四环节:风险题。(注意,主持人须在每一环

山东建筑大学学生会

- 8 - 节完了之后公布各队的得分情况。最后得出总分)。

6、 第五环节:由嘉宾给各队颁奖。

7、 第六环节:各参赛队和嘉宾合影留念。

8、 第七环节:主持人总结,比赛结束。

9、 工作人员清理比赛现场。

(三) 比赛环节细则

1、 个人及团队必答(45分钟)。

1) 比赛准备:18组(标上序号)PPT 制作链接18组题库且题目一一显示。

2) 比赛进行:由各小组成员抽题,抽中题目对应PPT 题目。每人3道题。(选择,填空,判断)。每个队一个简答题。

2、 抢答题

1) 比赛准备:抢答器的安装。PPT 采用随即抽取。

2) 比赛进行:由操作员随即抽题,各小组限时抢答。(选择,判断)

3、 限时判断正误题

1) 比赛准备:PPT 准备六组判断正误题。每组至少20道题。

2) 比赛进行:由各队随机抽选提组。主持人念题,由各队的代表进行判断,限时一分钟

4、 风险题

山东建筑大学学生会

- 9 - 1) 比赛准备:制作六组题,分为10分,20分,30分三个分值。题目分别为判断题,选择题,简答题。每种题至少六道。

2) 比赛进行,由各组进行分值选择,然后在各分值中选题。 ②征文比赛

1、征稿要求:

(1)来稿要求以英烈事迹、重大历史事件和感人故事为切入点,讲述山东及山东人的抗战英雄事迹,展示英烈精神和人性光芒,激励当下,警示未来。

(2)作品观点正确,史料真实翔实,感情真挚健康,文字规范优美,内容力求在传承中有新材料、新视野。

(3)作品体裁,回忆录、纪实文学、散文、随笔均可,字数限5000字以内。

(4)截止时间:2015.09月底

(5)本次征文原则上以电子邮箱投稿为主。来稿请sdjzuzw@163.com,并在邮件主题注明“纪念抗战胜利70周年征文”及作品标题。

(6)本次征文设一、二、三等奖若干名,征文结束后学校组织评选颁奖并结集出版展示。并推荐优秀文章投稿到山东建筑大学校报、各学院院刊等发表。

(3)“纪念抗战胜利70周年”红色经典演绎大赛

活动时间:2015.09.10--2015.09.20(暂定)

活动地点:大学生活动中心文艺厅

山东建筑大学学生会

- 10 - 活动人员:山东建筑大学各学院代表队

1、主要展示方式:包括话剧、戏剧、音乐剧、歌舞剧、配音、歌伴舞、京剧等。

(1)话剧:话剧指以对话为主的戏剧形式。话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等,但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。 例如:《地道战》里方言对白趣味横生

(2)音乐剧:是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。

例如:《闪闪的红星》共产党人进村的情景。

(3)歌舞剧:音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。

例如:《红色娘子军》里的戏曲联唱,《五朵金花》里的山歌对唱,《洪湖赤卫队》里的舞蹈开场。

(4)配音:根据红色电影片段,可以通过对红色电影的创意改编和自主配音,

例如:《风声》中五人互相猜疑的片段吸引了观众眼球。

3、展示红色经典内容:

(1)革命时期的红色经典:

《刘胡兰》、《地道战》等;

(2)时代的红色电影:

《集结号》、《南京!南京!》、《风声》、《建国大业》等;

(3)贴近生活的红色电影:

山东建筑大学学生会

- 11 - 《任长霞》、《生死牛玉儒》等;

(4)历史经典电视剧:

《恰同学少年》《亮剑》《潜伏》等。 例如:《亮剑》李云龙的新婚妻子被日军绑架,当面临生与死的抉择时,这个平凡的女人以惊人的勇气对丈夫喊出:“向我开炮,以我的生命换这么多兄弟的生命值!!”

(5)演绎书中人物的故事,也可以自编小品(紧密联系党和红色经典):

例如:根据小说《红岩》中江姐在被捕之后,没有屈服于惨无人道的威逼和刑罚,在监狱中用床单绣的那面红旗,以无畏的气概和激越的人格以及人生最后也是最壮丽的辉煌给末路中的反动派以有力的回击的那个情景。

4、比赛要求

(1)表演的时间在8——10分钟左右

(2)先播放影片片段,再开始演绎(演绎书中人物故事和自编小品的除外)。演绎之前,演员要用简单的语言对红色经典电影进行简单介绍(用PPT 效果更佳),表演完成后演员或代表可以有1-2分钟时间阐述自己节目的创意和亮点。

(3)自备道具、服装,使表演更生动,具体评分要求在评分表上。

(二)前期准备

1、学院各团支部的宣传工作。

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- 12 - 2、召开各小组组长会议分配任务。

3借多媒体教室和物资申请。

4、邀请嘉宾、评委。

5、准备好相机,并届时到现场拍照。确定主持人和准备好主持稿。确定礼仪,确认托盘等礼仪用品数量。

6、跟进各小组参赛作品,告知其准备资料,做好活动前的排练,通知好活动具体日期。

7、准备好无线麦和台签等物资备用。准备好奖品、证书、台签、嘉宾签到本、水和其他可能的物质。注意确定嘉宾台签的摆放顺序和位置,确定嘉宾到达时间。

8、确定好当场管理道具的同学和现场催场的同学,道具需要工作人员帮忙搬运布置的事先做好准备工作,在舞台上定点,一名同学专门负责。所有表演者提前一个节目在可是外候场,准备上台,派专门同学负责演员管理和催场,保证节目流畅。

9. 有配乐的节目注意收集音乐,沟通播放时间。

(三)、活动具体流程:

1、工作人员提前布置场地,检查好设备(投影、电脑、麦克风)

2、主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾,介绍活动流程;

3、各参赛队伍 开始上场进行表演, 表演完成后演员或代表可以有1-2分钟时间阐述自己节目的创意和亮点。评委团开始评分,评委稍加点评

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- 13 - 4、红色经典歌曲竞猜游戏 游戏规则:

工作人员播放一段红色经典歌曲的节选,然后现场观众举手抢答,答对者奖励小礼品一份。

5、第三、四组上场进行表演,评委团评分,评委稍加点评

6、红色经典人物猜猜看活动工作人员播放一段影片对白(音频),然后现场观众举手抢答,答对者奖励小礼品一份。

7、第五、六组上场进行表演,评委团评分,评委稍加点评。

8、嘉宾表演(乐器演奏、红色演唱或其他)

9、主评委点评与总结活动,宣布成绩结果。

10、颁发获奖的小组及个人的证书及奖品嘉宾讲话

11、主持人宣布活动结束

(若队伍较多,可分为上下午或两天时间完成,组数可以灵活调整)

(四)、奖项设置

团体奖:

一等奖(1队):奖品, 小礼物, 及荣誉证书 二等奖(2队):奖品, 小礼物,及荣誉证书 三等奖(3队):奖品及荣誉证书

最佳模仿秀:奖状

最具创意奖:奖状

最佳人气奖:奖状

个人奖:

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- 14 - 最佳男演员:奖状

最佳女演员:奖状

(五)、突发事件分析

1参赛队伍由于突发事件未能按照抽签顺序参加比赛,则在能调节情况下调整顺序。

2. 某个评委由于突发事件未能到场,则由学院团委学生会常委替代。

3. 多媒体教室的电脑设备用不了。如果是在活动之前,则找教室管理员维修或者更换一个教室,如果是在活动中途出故障,则让主持人进行苦命历史知识竞猜等游戏环节,让管理人员在这个时段进行对设备的维修。

4、注意细节:

1)电影的内容应与党有关(若改写过的则自己写的内容应与党有关), 画面尽量清晰

2)所有到场工作人员必须佩戴好工作证

3)注意将所有变动通知给所有涉及的同学, 及时做出改变方案

附录:

“纪念抗战胜利70周年”红色经典演绎大赛评分表格

组名: 演绎电影:

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- 15 -

最后得分:

(4)各院各班级开展“红色经典读书月”活动

(一)活动主题:读红色经典书籍,树崇高理想信念

(二)活动时间:2015.09--2015.10

(三)活动安排:09月中旬,启动读书月活动,发动组织全系师生开展红色经典选读活动。

具体安排:

山东建筑大学学生会

- 16 - 1、各学院辅导员组织主题班会,组织指导学生学习,围绕红色经典书籍阅读开展讨论。读书月结束时,各学院各班级组织全体同学开展读书心得交流会。

2、10月中下旬,各学院组织一次大型讨论会,各班选派代表参加,交流读书心得。

3、11月10日前,开展活动总结评比,评选“书香班级”、“ 读书月十佳优秀学生”。

4、11月15日前写好本次读书月活动的总结。

(四)活动要求:

1、活动结束时,每位学生须撰写读书心得体会一篇,字数不能小于1500字。

2、精心营造读书氛围。各学院广泛进行宣传动员、学习及学习心得交流等,在校报、广播、电视、宣传橱窗等阵地,采用多种形式,大力宣传读书月活动的重要意义,报道开展读书月活动的情况,推介好经验、好做法,营造读书氛围,倡导多读书、读好书的文明风尚。

附:

学生参考书目(33本)

《林海雪原》 曲 波

《李家庄的变迁》赵树理

《铁道游击队》 知 侠

《苦菜花》 冯德英

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- 17 - 《敌后武工队》 冯 志

《红 岩》 罗广斌 杨益言 《迎春花》 冯德英

《吕梁英雄传》 马烽 西戎

《战斗的青春》 雪 克

《红旗谱》 梁 斌

《青春之歌》 杨 沫

《暴风骤雨》 周立波

《上海的早晨》 周而复

《三家巷》 欧阳山

《夜幕下的哈尔滨》 陈 与

《风云初记》 孙 犁

《烈火金钢》 刘 流

《红 日》 吴 强

《地球的红飘带》 魏 巍

《保卫延安》 杜鹏程

《高玉宝》 高玉宝

《平原枪声》 李晓明 韩安庆 《苦 斗》 欧阳山

《野火春风斗古城》 李英儒

《山水狂飙》 伍近先

《高山下的花环》 李存葆

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- 18 - 《策反在子夜》 曹策前

《战争启示录》 柳 溪

《火凤凰》 巍 巍

《草地龙虎》 陈 宇

《革命烈士诗抄》 萧 三

《三里湾》 赵树理

《太阳照在桑干河上》 丁 玲

(5)观红色电影,征爱国影评

一、活动名称

“观红色电影,征爱国影评”

二、活动目的

1、正确引导同学欣赏爱国影片,提高影视鉴赏水平,让大家在欣赏影片的同时不忘认真品味影片内涵,激发爱国斗志与情怀,同时考察同学们对红色影视作品的感悟能力和文字写作能力。

2、为广大同学提供一个锻炼自己文笔的平台,展示自己的爱国主义情怀,以文会友,结识更多的知己。

三、活动对象

山东建筑大学全体学生

四、活动形式

1、自行观看红色主题影视作品,结合自己所思、所见、所闻、所想,

山东建筑大学学生会

- 19 - 撰写影片影评,提交到山东建筑大学学生会微信平台,并对优秀的红色影视作品对同学们加以推荐。

2、提交影评时需选择影评类型(长影评、微影评),注明影片名称、本人信息(网络昵称)、评论日期。

3、对于几部讨论热烈的影片,可设置专门微信讨论组,进行红色影片专题讨论。

4、自己在提交影评的同时,可以浏览他人影片分享与影评,并对他人评论点赞。

五、奖励办法

每周评选出点赞最多的影评,列为该周“红色影评之星”,并给予一定奖励,同时将其影评置顶一周。

附:红色影片推荐

1、《小兵张嘎》 北京电影制片厂

2、 《林则徐》上海海燕电影制片厂

3、《闪闪的红星》八一电影制片厂

4、《万水千山》 八一电影制片厂

5、《革命家庭》 北京电影制片厂

6、《狼牙山五壮士》 八一电影制片厂

7、《鸡毛信》上海电影制片厂

8、《平原游击队》长春电影制片厂

9、《铁道游击队》上海电影制片厂

10、《地道战》 八一电影制片厂

11、《地雷战》 八一电影制片厂

12、《红色娘子军》 八一电影制片厂

13、《英雄儿女》长春电影制片厂

14、《甲午风云》长春电影制片厂

15、《上甘岭》 八一电影制片厂

山东建筑大学学生会

- 20 - 16、《南征北战》八一电影制片厂

17、《烈火中永生》 北京电影制片厂

18、《洪湖赤卫队》 北京电影制片厂

19 、《渡江侦察记》 八一电影制片厂

20、《白求恩大夫》 上海电影制片厂、八一电影制片厂

九、基本要求 根据《共青团中央文件(2015)11号》“关于在青少年中广泛开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题宣传教育活动的通知”,提出如下活动要求:

1、高度重视,把好导向

要牢牢把握中央精神和活动主基调,紧紧围绕“勿忘国耻 圆梦中华”主题,正确把握前6年局部抗战与后8年全面抗战的关系,正确把握抗日战争正面战场与敌后战场的关系,正确把握中国人民抗日战争与世界反法西斯战争、东方主战场与欧洲战场的关系,引导同学积极爱国、理性爱国,确保活动的政治方向。要严格遵守有关宣传口径,把牢舆论导向,不给错误思想观点提供传播渠道。

2、广泛动员,创新载体

要充分发挥共青团组织优势,要切实尊重学生主体地位,把突出思想

山东建筑大学学生会

- 21 - 教育内涵与创新活动载体紧密结合起来, 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并面向全校进行活动开展。多采用同学们喜闻乐见、便于参与的方式开展活动,最大限度地吸引同学广泛参与。

3、统筹推进 务求实效

开展抗战胜利70周年主题宣传教育和纪念活动,是今年深化中国梦学习宣传教育、引导青少年培育践行社会主义核心价值观的重要抓手。要求各班级、学院、学生组织要加强领导,周密部署,精心组织;明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的要求。

策划人:陈哲

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