考纲作文同步解析
1【开】洗尽铅华，拂去喧嚣，得半亩方塘，引一池清水，筑起我心爱的书屋，将我的青春韶华浸润其间，潋滟成接天莲叶，别样风情。
诗林漫步 词海泛舟 史册临风 名著观澜 异域采风
【尾】青青世界，我的小屋独占芳华：开轩阅寒暑，凝眸溯古今。“风乍起，吹皱一池春水”，却总不忍释卷，流连于半亩方塘云影天光。有书相伴，一路风华。
2、
【开】六岁时，痴痴地聆听一只蝉，便热热地幻想拥有整个夏天；十六岁时，纯纯地牵一次手，便深深地相信梦中的曾经沧海、锦时素年。青春的旅程啊，到底会有多少如此美丽的憧憬和温柔的牵绊？
同桌的你 隔壁班的女孩 林荫里的倾诉 离别在即的日子
【尾】蝉声渐远，留得一树繁花吐艳；挥手依依，指尖细数芬芳流年，此情可待，最忆斑斓！致十六岁——我们终将逝去又永远灿烂的青春。
3
【开】人品如魂，散发着芬芳与光芒。人人崇尚，万人敬仰，其珍贵便富可敌国；口口相传，众口铄金，其光辉便璀璨夺目。我愿以高山仰止之情致敬身边的你、我、他。 诚信重比黄金 善良温如美玉 勤奋贵似翡翠 谦逊辉映珍珠 坚毅强如钻石
【尾】子曰：“见贤思齐”，生活在你的身边就是人生最大幸福。感谢生活，让我有缘与你相识——仰慕你的光辉，伴我欣然前行光芒无限；敬重你的人品，让我拾珍撷翠日臻丰盈。
4、【开】看花开花谢，才知道春天从未远离；数燕去燕回，方懂得眷恋从未褪色。爱如暖阳不落，无需朝朝盼顾却从来亘古相随，敞开心扉，伸出双手，凝眸处，温暖就在我们身边。 一本书 一把伞 一杯咖啡 一个眼神 一缕微笑 一次搀扶 一次鼓励 一个信任
【尾】数不尽感念，道不尽珍藏，多少记忆里悄然绽放的温暖与感动，让我甘心跋涉此生直至迟暮。温情相拥，风清雨润，只愿生命的叶脉中，那一缕馨香与青翠，伴韶光款款，伴芳华不老，伴我心永忆！
5、 【开】春痕，将一片叶精致成岁月书签；海韵，让一滴水潋滟出晶莹世界；挚爱，把一份情串编起感恩线索。我在融融春光中追忆，没有珍珠和美玉，无论繁华与荼靡，只有这份礼物，用真心送你。
圣诞卡 送给环卫阿姨的白色纱巾 送给学弟学妹的一句话
【尾】我深深知道：纵有十万珍珠字，难表殷殷方寸心。只愿这份情、这份爱浩瀚如初，绵绵无绝，任山高水长，俯仰可见！
6、 【开】梦是人生的翅膀，助推生命至高至远。无论你志在云天，还是你情寄山水，亦或你心系苍生，梦想总在起点孕育萌生，那最初的憧憬和眺望就是你源源不竭的动力。为梦俯身蓄势，起点是一条燃情地平线。
读书为梦给养 师友为梦助力 亲情为梦护航
【尾】梦斑斓，意翩跹，在梦想的起点，我已备好行囊整装待发，那一枝一叶的感化，
那一点一滴的深情，都将是我扬帆的好风，筑梦的佳境。
7、【开】玩具、画笔、卡通册，迷彩的书包里点缀着稚嫩的童年；课本、日记、饮水杯，夹层的书包里排列着憧憬的少年；试卷、资料、成绩单，超重的书包里拥挤着无悔的青春。书包，见证着我们的似水流年。
童年无忧无虑的图画本 少年云淡风轻的日记本 花季风浓雨浓的习题集
【尾】光阴不居，流年似水，潋滟在童年溪畔的笑声，摇曳在青春水湄身影，一韵韵一帧帧溢满深情，在书包的流年里踏浪，我心陶醉！
8、
【开】青春无需美衣，不必修饰。潇洒地挺挺胸，仰仰头，展展眉，自是一番俊逸别样神采。让快乐聚焦，让自信满格，拍一组青春倩影，品咂无限风情。
（色彩、果味、花香）
林荫絮语化心结 伞下彩虹传友谊 运动场青春飞扬 合唱赛激情嘹亮
爱心红丝带 环保小卫士 课堂阵地战 凝眸映春水 俯身醉斜阳
【尾】青春在线，魅力无限，红了樱桃，绿了芭蕉。凝眸处流光溢彩，回味时齿颊留香，愿以此心珍存青春的底片，任浪卷云飞星移物换，此情此景将永不褪色，永不漫漶。
9、 【开】花开花谢，燕去燕别，带不走风中奔跑的身影，化不开梦中飞翔的仙境，童年的光阴悄悄染绿了枝头的一簇嫩芽，也许渴望的只是一声鸣蝉，亦或是一个明媚的的春天。
爷爷的果园 外婆桥 尘封在角落里的画板 挂在墙上的风筝 学车历险记 洗猫记 神奇的雪人 等待花开 留住牵牛花 醉酒记 今天我来当老师 【尾】渐行渐远了，童年的脚印，且行且珍惜，童年的情结。挥手可以告别白云，却挥不去我记忆的纯真。
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【开】读圣贤书，慕圣贤道。浸润于《论语》之中，偶得圣人遗训：“君子欲讷于言而敏于行”。初读不甚了了，再读拍案惊奇！恰如禅宗醍醐灌顶——“于我心有戚戚焉”。
也曾羡慕别人高谈阔论巧口如簧，但当我发现这些人往往只是纸上谈兵言行不一时，我便默默地提醒自己：保持本色，讷言敏行！
点点滴滴寸草心（力所能及帮妈妈做家务） 一枝一叶朋友情（风雨同舟默默分担） 我的冲刺计划 不成经验的“经验谈” 寄托在角落里的爱心
【尾】“坐言立行、闻斯行诸”自古乃君子之范，纵然我非君子，亦不甘于平庸，“讷言敏行”的我愿在本色的性情中时刻准备身体力行，让人生的意义在行动中彰显升华
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【开】“行到水穷处，坐看云起时”，撷一曲云淡风轻的心韵，约一段如烟如缕的往事。昔日重来，让记忆重温感念。
外婆桥的假日（风筝、捉鱼、当老师） 亲近大自然 相识在初中 备战中考的日子 风雨中走过的岁月 与书相伴兴味长 离别在即意绵绵 课上课下两关情
【尾】时光缱绻，往事如约，只缘情到深处，“不思量，自难忘”。
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【开】那声呼唤如丝如缕，那句叮咛如倾如诉，那番教诲如琢如磨。用心谛听：声声肺腑、字字珠玑，只因它发自心底，饱含深情。
感念母爱（孩子，妈妈相信你。） 体味友情（你真棒！）
铭记师恩（不努力，你永远不知道自己有多优秀。）
内心的自省（诚信、感恩、善良、梦想、坚持、承诺）
【尾】心灵是思想的回音壁：殷殷叩动，时时激荡。给心灵一份真诚的谛听吧，让生命在感动中芬芳。
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【开】相识三载，凝眸一瞬。细数指间流年，记忆的芳林在一千多个日子里风华几度、落英缤纷，昭示我守望来路，不离，不倦，亦不忘。
记得那年初相逢（友谊） 风浓雨浓情更浓（奋斗友谊） 相见时难别亦难（师、友、校园）
【尾】三年一瞬，诉不尽相识相知的欢乐；一日三秋，载不动难舍难分的离愁，成长的驿站留不住山高水长的握别。只愿我所感念的人、事、物、语都能缓缓而行，而你我，请轻轻挥手，把思念刻在心口吧，待来日重逢，我们不会远隔山岳！
14、毕业了，但曲终人难散
【开】悠悠阳关曲——清晨、清酒、青柳；何以笙箫默——离人、离愁、骊歌。蝉声中南风再起，校园里丁香正浓，忆三载同窗意，数千般师生情，你我曾并肩携手，用爱织就千千情结。
记得那年初相识（友谊） 风浓雨浓情更浓（奋斗友谊） 相见时难别亦难（师生情）
【尾】霞云无迹绚丽了天空，情义无价铸就了生命。酒满千杯酬知己天涯海角，曲奏三叠慰离人万水千山。相逢是缘，此情长在；挥手依依，此情珍重。琴声咽，肠寸结，“直须看尽洛城花，始共东风容易别”。
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【开】考场如战场，誓师犹出征，若非我亲身经历，那激情震撼怎能形容？誓师大会无异于英雄际会——群雄竞起逐鹿中原。真可谓：热血胸间鼎沸，豪情心中升腾，新莺出谷惊天籁，潜龙腾渊动云风，沙场秋点兵！ 校长激情洋溢：十年磨一剑，不枉寒窗苦。养兵千日用兵一时。不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。今天你以学校为荣，明日学校以你为傲！ 教师语重心长：龙归大海，燕归云天。刻下记忆，放飞希望。昨日牵在手中的风筝，明日掠翅蓝天的白鸽。只要你知道自己去哪里，整个世界都会为你让路！ 考生豪情万丈：奋斗百日，无悔一生。道路在脚下，命运在手中。卧薪尝胆备战，破釜沉舟出征。会当击水三千里，自信人生二百年。
【尾】誓言犹在，热血未冷。对我而言，“百日誓师”是一次精神检阅，更是一次意志历练，我相信狭路相逢勇者胜，更懂得机会总是留给有准备的人，我愿把握契机，争分夺秒，厉兵秣马，全力以赴，长风破浪，云帆沧海！
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【开】依稀往事梦千行，回眸尽处意未央，当时只道是寻常。往事如约漫过记忆，总留下那年、那人、那事；那情、那景、那地„„浓浓烈烈，挥不开，抹不去。
林荫路上的心事 伞下的彩虹 一本书的友谊 氤氲的咖啡 绵绵师恩
【尾】“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。但在我心：往事可追，来日可待，有情天地间，一切都充满了暖暖的馨香，浓浓的爱！
17、攥在手心的温度
【开】一首歌唱过百遍依旧深情款款，因为歌中有我动情的思念；一本书读过千遍依然爱不释卷，因为书中有我深情地呼唤；一份情历经万般永远殷切缠绵，因为情中有我感动的体验。映入眼帘，攥在手心，就是渴望融化的温度。
攥住妈妈因砸核桃而受伤的手指 攥住爸爸雪夜徘徊中搓红的手掌
【尾】拂过沧桑，触过风雨，一双手到底可以握住多少动人的记忆？那掌中的道道阡陌，就是为爱而燃过的痕迹！
18、温暖的等式
【开】爱是天平的两端，不可失衡，不求超重，才能保持暖暖的温度和暖暖的感动。生活中如此温暖的等式俯仰皆是。
童年里一次优秀的表现或一个乖巧可以换来妈妈甜蜜的亲吻
朋友间一份真诚可以换来无比的信任或坚实的拥抱 师生间一份满意的答卷或一次勇敢的认错、承担会得到老师的夸赞
汶川地震中，街头乞丐的募捐 商场里爱心传递的雨伞
【尾】为情守望，为爱寻找，生活就会呈给你绵绵不绝的温暖的等式！
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【开】也许是前世五百次的回眸换来今生与你结缘，是多大的福气让我遇见了你。 浓浓的亲情 纯纯的友情 绵绵的师恩
【尾】漫漫长路，芸芸众生，相逢是缘份，相遇是福气，缘起一念，感怀一生。
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【开】往事氤氲，回忆翩跹，在暖暖的感动中翻开相册，一段岁月便流进记忆的芳园。 参考拍一组照片品咂青春
【尾】一颦一笑，一景一情，都将化作记忆的符号，深深浅浅、重重叠叠，合上相册，岁月便多了一枚精致的书签。
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【开】和风拂送着春的气息，往事倾诉着爱的絮语。心绪如藤，千丝万缕，每一分蔓延，都牵挂着爱的点滴。
亲人的身体健康 朋友的境遇 老师的操劳 小动物小生命的遭遇 新闻媒体报道
【尾】一缕风传递一个春天，一缕爱温暖一段岁月，真情在，思念不畏万水千山；真意在，牵挂让人甘心无眠。
22【开】若无天意，也许你我早已在人海中擦肩，是缘分注定你我同窗。纯情雅致一相逢，便胜却人间无数。
同桌的书 朋友的伞 课上课下的故事 林荫絮语
【尾】花季情浓——同窗三载一瞬，别后一日三秋。与你相识，不求对酒当歌轰轰烈烈，与你同窗，但愿高山流水莫失莫忘。
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【开】没有花容月貌依然风华无限，没有豪言壮语依旧魅力无穷。面对喧嚣，你选择了沉默；面对浮华，你坚守着质朴。不用粉饰思想，无需雕琢言行，与生俱备的内涵神韵让你自成风景，我想做你这样的人。
妈妈的勤劳无私 爸爸的爱心责任 朋友的真诚善良 老师的敬业奉献 诚信 担当 乐观 顽强
【尾】“见贤思齐”，人生才能致远，你就是我人生的准则与榜样，我想做你这样的人。
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【开】一首歌，唱过百变依旧深情款款；一本书，读过千遍依旧爱不释卷；一条路，走过万里依旧携手并肩。这一切，只因“此中有真意”。品在记忆，刻进心中，那“真意”便定格成恒久的风景。
陪读在沙发角落的妈妈 接你晚课下学的爸爸 讲台上的老师 朋友的林荫絮语 雨中记忆 公园里的小姑娘 难忘的画面或镜头
【尾】生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。映在眼中的叫做风景；融进心中的叫做感动；沉淀在岁月中的叫做永恒。
25、初中时光的“卷首语”
【开】初中时光是花季的标签——没有浓墨重彩，只一抹鹅黄新绿，便自成一幅优美的画卷。快乐展卷，神思飞扬，在卷首处，我用真情写下一行隽永的文字——
世上没有两片完全相同的树叶，要做独一无二的自己 不努力，你就不会知道自己有多优秀 一勤天下无难事 会当击水三千里，自信人生二百年 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 真诚 感恩 自强
【尾】光阴不老，岁月常新，难忘初中时光，我的初衷情怀！
26【开】花有百艳，人有百情，大千世界芸芸众生，总有各自的求索与践行。“云想衣裳花想容”是浅在意识，“各领风骚数百年”是深层追求，价值观决定追求。泰戈尔说过：“天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已飞过”。我想说：“今生无论价值几何，但我曾追求”。
天下兴亡，匹夫有责（责任意识） 为中华之崛起而读书（铁肩道义）
【尾】笛卡尔说：“我思故我在”，价值观就是一个值得每个人深深思考的话题。你以金为贵，我以品为珍，真英雄自有本色，好男儿定有至情，我与我的价值观今生同在！ 27
【开】好歌一曲，余音绕梁；香茗一盏，齿颊留香；佳作一部，神思飞扬，记忆中，难忘那于一本书的情缘。 紧扣一部书（鲁滨逊漂流记、老人与海、时间简史、假如给我三天光明、诗词、名著） 初读入趣 再读入情 三读入理
【尾】与书结缘，如交挚友，如遇良师。一段缘，三生幸！
28、16
【开】16年，从牙牙学语到飒爽如风；16年，从童年原野到青春水湄，一路总有家的温暖相伴。光阴不居，情怀不改，感受家的风范，如沐春风。
家和万事兴 勤俭持家 吃亏是福 做人求本分
【尾】好风如水——殷殷、浓浓、缓缓。家的情怀让我心醉，16年未变，一辈子不厌。好风凭藉力，送我上青云。
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【开】留一份童年时鹅黄的天真，取一痕少年时淡蓝的梦想，调一抹花季里粉红的渴望，我饱蘸生命的三原色，在成长的画板上描绘青春。
火红色的激情奋斗 蔚蓝色的梦想渴望 碧绿色的活力生机 洁白色的同学友谊
【尾】青春的画卷，流光溢彩，灵动绚烂。凝眸花开，风华无限，“等闲识得青春色，万紫千红总是春”。
30
【开】记忆中有一支歌：百听不厌，百唱不倦，百品犹浓，百忆犹新。这是一首唱给（ ）的赞歌。
母亲 父亲 朋友 老师 青春 感恩 励志 梦想 童年 祖国
【尾】一支歌烙印一段岁月，一支歌凝聚一个情节，生活时时有韵，人生处处琴音。歌声起，神飞扬。
31【开】情系珍珠字，心有千千结。一条短信让人难以释怀。
母亲的叮咛 父亲的鼓励祝福 朋友的倾述 最伟大的母爱告白
【尾】无声电波牵动有情的世界，方寸心间凝结无涯的眷爱。有感于心，不求释怀。
32
【开】雨润风轻、落红满径，那条路带给我宁静；穿林绕叶、曲径通幽，那条路寄托我心情，我经常走过的那条路，让我陶醉。
那条穿过公园或原野的上学之路 校园里的林荫路 一条通往湖畔或河边的小路 通向校园图书馆的路 一条被清洁工阿姨打扫得干干净净的路
【尾】也许总有一天，我会肩驮风雨跋涉远方，但那条路却会在我的记忆深处永远蔓延下去——印着我，印着你，印着春天，印着四季。
33【开】一花一世界，一叶一菩提，感恩的记忆里，丝丝是爱，缕缕含情，滴滴化作滋养生命的养分。
父母爱的细节 朋友的支持鼓励 老师的呵护教导
清洁工人的艰辛劳动 城市农民工的情怀 读书的感动与收获
【尾】感恩的细节让人暖暖，感恩是一种养分，是灵魂的香味。心存感恩，生命至真。
34、三年一瞬 ——从入学典礼到毕业典礼
【开】相逢历历在目，三年一瞬；离别匆匆在即，一日三秋。昨天的憧憬犹在耳畔，今天的誓言滴响唇边。从入学典礼到毕业典礼，我的成长在初中时光中演绎剪辑。
开学典礼憧憬渴望、踌躇满志 学习之路风风雨雨 毕业典礼豪情万丈、铁血柔情 记得那年初相识 风浓雨浓情更浓 相见时难别亦难
小荷才露尖尖角 乱花渐欲迷人眼 万紫千红总是春
【尾】三年时光，回眸一瞬，记录着我短暂的欢乐，漫长的相思。青春是一道明媚的忧伤，伴我在追忆的甜蜜中流浪。
35【开】剪下一片白云，铺开如花心事，在记忆的键盘上，密密敲砧出点点滴滴、深深浅浅的文字，拷贝复制，点击保存，为岁月留下回眸的线索。
亲情琐忆 友谊在线 师恩专辑 陌生的感动 一个人的战场 在青春中流浪
【尾】云卷云舒，点点记忆不败；花谢花开，片片落红犹香。云起处，海阔天空。
36【开】携一缕清风，伴一轮明月，走进初中生活的春江花畔，浅吟低唱间心已潋滟。从萍水相逢到相见恨晚，从相识相知到别梦依依，初中之交——澄如水，朗如月，浓如酒，烈如风。
记得那年初相识（情投意合无嫌猜） 风浓雨浓情更浓（书山题海共奋进）
相见时难别亦难（离别在即的日子）
【尾】金风玉露一相逢，便胜却人间无数；纯情雅致一相逢，流年便从此定格，初中之交，一生的珍藏。
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【开】（一）书山题海一路跋涉，几许凄迷几番萧索。“考纲”的到来犹如久旱的甘霖，令莘莘学子“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
（二）心中千呼万唤，梦里望眼欲穿，犹记“考纲”初见时，浓雾终散去，又见彩云飞。 梳理对照拨繁去冗（心中有谱） 归纳总结小试牛刀（把握规律）
深度解析反复咀嚼（心领神会）
【尾】与“考纲”相伴，如晤知己，短短两个月，让我在学习之路上复行数十步，豁然开朗。亲爱的“考纲”，与你相伴，我相信自己定能够“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
38、照片里的故事
【开】一朵花芬芳一个世界，一段情铭刻一段岁月，往事回眸，记忆定格在照片里，清晰如昨，温暖如初。
我的全家福 鬓角上的蒲公英 全明星五虎 铿锵三人行 美少女组合
望向天边的眼神 与老师一起游戏 快乐三连拍 海边踏浪行
【尾】记忆的底片被无数次的浮印冲洗，帧帧幕幕、点点滴滴，将往事刻在照片里，昭示我不失不忘，不离不弃。
39【开】（一）笔绽风雨，腕挟灵秀；字字珍珠，句句隽永，童年流淌在大作家笔下，如泣如诉，如画如诗。我想像大作家一样回忆童年。
（二）铺开白云，不求沉稳；剪下清风，只为灵动，在童年的满径落红中，盈香着色，凝眸处，沉思间，我的童年光阴融入了大作家笔下的春天。
亲情树（母亲的臂弯、父亲的肩头） 童心谣（静待花开、听雨记、虫声交响曲、闻香识花、当老师的感觉） 牵情藤（小巷里点一盏小灯、放飞的风筝）
【尾】童年是一幅天真的画卷，文字浅浅却色彩斑斓；童年是记忆的摇篮，情悠悠、意绵绵，在纯真的情愫里像大作家一样追忆童年，不求文笔，但求情怀——行到水穷处，坐看云起时。
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【开】早上推门七件事：柴米油盐酱醋茶；平日家务三部曲：做饭洗衣大扫除。生活琐事，看似鸡毛蒜皮轻描淡写，亲身经历后，才深深感悟到：苦辣酸甜尽在其中。
那段日子里，不知是什么触动了父母的神经，两个人合谋要对我“天降大任”——让我学做家务！看着爸妈一脸挑战的意味，我热血上涌，“好吧，今天的家务我包了。让你们见识见识什么叫‘小鬼当家’”。
苦——拾桌刷碗手忙脚乱 辣——洗衣拖地大汗淋漓
酸——浇花除尘马不停蹄 甜——清洁规范成就满满
【尾】家务后，个中滋味一言难尽。家务是父母永无休止的职业——事无巨细，点点滴滴，都浸染着父母的辛劳、伟大、无私。没有鲜花与赞美，没有回报与索取，也许唯一能阐释其真谛的，就是一份源于家的“爱的情结”。寸草春晖，我何以为报？
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【开】挽不住落花，留不住逝水，记忆中却独有一怀往事，难以尘封，无法抹去。 父母意 同学情 师生恩 生活独特经历
【尾】寄在云端怕风误，刻在石上怕雨侵，就让往事驻进心田吧——不思量，自难忘。
42、面对你，春暖花开
【开】我有一笺心事，不为流浪看海，哪怕风雪载途，此情从未更改，无论何时何地，生活感动常在——面对你，我的世界春暖花开。
父母爱，朋友情，师生意
【尾】面对山，志存高远；面对海，心潮澎湃；面对你，春暖花开。
43、又见月明时
【开】花褪残红，柳绵渐老，青杏枝头寂寞；浓云薄雾，永昼难遣，雨季霁月难逢。那段阴霾的日子，不愿回首，岁月无痕，徒留一声叹息。
考试失利迷失希望 卧病在家 父母不在身边 住宿生活的孤寂 面临中考压力
【尾】却顾所来径，苍苍横翠微。云散处，朗月东升，凭轩临风，举杯邀月，为心灵采一束清辉。
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【开】（一）是谁说“少年不识愁滋味”？且看那心扉上深红浅红亦挟风带雨；是谁说“轻裘肥马意轻狂”？且看那豪情处山高水长正意气风发。
少年壮志当凌云（不做温室花朵、笼中金雀——独立坚韧） 青春浩气走千山（有梦就追，勇往直前——奋斗拼搏） 读书报国成底事（理想责任）
【尾】少年是人生的发轫，有如新莺出谷——不鸣则已，一鸣惊人；有如潜龙腾渊，不飞则已，一飞冲天。踏春而来，一路欢歌，走出个接天莲叶、万紫千红！
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【开】“眼放锦绣，胸怀浩荡，飞扬的热土孕育着喷薄的希望”„„每当我深情地唱起校歌时，油然之间，壮志豪情满怀。
少年梦 读书情 今生愿
【尾】情韵韵，意悠悠，心潮潋滟几时休？一曲校歌，几许衷肠？魂牵热血，梦绕豪情。无悔青春，风华人生。
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【开】愿有一个这样的周末——不必书山题海：只无忧无虑、信马由缰；愿有一个这样的周末——不必冥思苦想：只浅浅回眸、悠然南山；愿有一个这样的周末——请息交以绝游：只香茶一盏、好书一卷。
睡到自然醒 拥有自由身 风筝、林荫、湖畔 课外阅读怡神
【尾】时光倥偬，不觉间走到峭拔的毕业季。难得有一个神往的周末，安抚我恓惶无边的心绪。好吧，既然梦还在远方，就无悔前行吧，人生就应该这样：走就走出一川风雨，站就站成一道风景。
47、生活中的点滴温馨
【开】生活如一池春水，也许我们无法从它宁静的表象下看到汹涌的暗流，唯有那曾经的快乐、忧伤、激情、梦想，会构成我们独有的奔腾，回眸处，温馨潋滟、点点滴滴。
亲情 友谊 师恩
【尾】多少记忆里悄然绽放的美丽与感动，让我甘心跋涉远方，只愿生命的叶脉中，有你留下的温暖的馨香，滋养我清翠的向往。
48
【开】曙光初照，梦在前方，带上自信与憧憬，背起收获与希望，迎着曙光去上学，走出个一路好风光。
期待融入那样的课堂 期待愉快激烈的讨论 渴望沐浴学习、友谊、师恩
【尾】早起三光日、月、星，从容、快乐、与憧憬。迎着晨曦去上学，踏着心的律动。
49一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
——题记
【开】初中的画卷，流光溢彩，色彩斑斓。凝眸花开，风华无限，“等闲识得初中面，万紫千红总是春”。
蔚蓝的梦想 火红的希望 洁白的友谊 碧绿的生机
【尾】初中时光无声无迹，却生动的刻进我的记忆，没有浓墨重彩，不用精心构思，挥洒间，已万紫千红开遍。
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【开】身有梦想双飞翼，青春作伴可翱翔。点燃年轻的梦想，你只需要一把火炬。 奋斗 信念 勇气 亲情 友谊 师恩 激情
【尾】踏上年轻的战场，因为梦在远方。把梦想点燃，把前路照亮。
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【开】（一）终日窗明几净，闲来雨润风轻，书山学海任纵横。桃源何处觅？尽在吾班中。
（二）窗无痕，地无尘，随处井然自怡人。远浮华，弃喧腾，学海扬帆，书山揽胜——净、静、竞！
时时勤拂拭，不使惹尘埃 结庐在人境，而无车马喧 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由
【尾】好风如水，是一种滋养和浸润，让人心旷神怡，沐浴在朴素的班风中，我心已醉！ 班级是我们的精神家园，梦想的摇篮。沐浴在班风之中，温情脉脉，馨香浓浓。 灿烂之极归于自然，朴素之中孕育芳华，沐浴在朴素的班风里，我的世界春暖花开。
52【开】你挟一股风采，飒然走进我的视野，走进我的心灵。吾师之风让我陶醉和仰望。 风趣幽默型 学士智慧型 和蔼谦逊型 朴素善良型
认真严格型 童心未泯型 无私敬业型
【尾】走出一程风范，站成一道风景。激情处，云蒸霞蔚；凝眸间，雨润风轻。点点是爱，声声含情，洋洋大观，各领风骚——美哉吾师！沐浴吾师之风，三生有幸。有师如此，夫复何求？
53、校园晨曲
【开】愿做早行客，从未误晨钟。习惯于每天早早到校，只为聆听那首校园晨曲，体味那种感动。
由实（怒放的生命）——到虚（晨读的开朗朗清音、林荫路上的读书人）
【尾】一首歌，听过百遍依旧深情款款，一本书，读过千遍依旧爱不释卷，只因为那次第，有一种刻骨铭心的滋味。
54
【开】不问名山大川，远离繁华都市，做一次独特的旅行，寻一脉心灵的回归与洗礼。 访穷山沟里的学校 寻找荒野的第一抹春天 感受父母曾经的上学路
【尾】有人说，旅途是精神之路的拓展。用心体味，深感妙喻。那次独特的旅行，让人至今难忘。
55
【开】（一）风是鹤的故乡，云是月的故乡，（XXX ）是我梦想起航的地方。
（二）一颗红心，二寸粉笔，三尺讲台，展四季神韵；四方云集，三生幸事，二目送处，感一腔情怀。班级，那个给我梦想的地方。
学知识 得友谊 感师恩 树信念
【尾】附身在地平线，梦已眺望远方，我将全力登程，精彩启航。
56、寻找生活的真味
【开】酸甜苦辣杂烩，悲欢离合交集，生活百味，总有一“真”，只要你用心去寻。 父母爱 朋友情 师生意 读书情结
【尾】生活有约，但需要我们用心去追寻，“此中有真意，欲辨已忘言”。
57
【开】人世间有一种距离，它存在于心与心之间，没有隔膜，没有嫌隙，它的名字叫做“友谊”。我渴望一种亲密无间的友谊。
同桌的你 林荫絮语 伞下的彩虹
【尾】友谊是缘，需要我们用心珍惜，用爱呵护，寄语我亲爱的朋友：“珍惜彼此，莫失莫忘，不离不弃”！
58、你是一朵馨香的花
【开】凝红滴翠，流光溢彩，你是一朵馨香的花。在生命的原野与你邂逅，从此世界变
得馨香、温暖。
亲情的芬芳 友谊的甜蜜 师恩的浓郁 陌生的感动
【尾】紫陌花开，一枝独秀。你绽放在我的记忆深处，永远芬芳美丽。
59【开】也许注定要在初中的驿站与你邂逅，从此携手走进芳草萋萋的心苑，青春的记忆里便多了一道美丽的风景。
林荫 雨伞 同桌 课上课下 师恩
【尾】相伴三载一瞬，别后一日三秋，初中的驿站有你、有我、有他，任缱绻，苦淹留。
60
【开】我把花季情思系在二月的枝头，任凭黄鹂百啭千啼，唱出我的青春故事。 林荫 雨伞 学中风景 校园风采
【尾】“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，青春不老，故事难封，就让它踏着成长的韵律，潋滟无休吧！
考纲作文同步解析
1【开】洗尽铅华，拂去喧嚣，得半亩方塘，引一池清水，筑起我心爱的书屋，将我的青春韶华浸润其间，潋滟成接天莲叶，别样风情。
诗林漫步 词海泛舟 史册临风 名著观澜 异域采风
【尾】青青世界，我的小屋独占芳华：开轩阅寒暑，凝眸溯古今。“风乍起，吹皱一池春水”，却总不忍释卷，流连于半亩方塘云影天光。有书相伴，一路风华。
2、
【开】六岁时，痴痴地聆听一只蝉，便热热地幻想拥有整个夏天；十六岁时，纯纯地牵一次手，便深深地相信梦中的曾经沧海、锦时素年。青春的旅程啊，到底会有多少如此美丽的憧憬和温柔的牵绊？
同桌的你 隔壁班的女孩 林荫里的倾诉 离别在即的日子
【尾】蝉声渐远，留得一树繁花吐艳；挥手依依，指尖细数芬芳流年，此情可待，最忆斑斓！致十六岁——我们终将逝去又永远灿烂的青春。
3
【开】人品如魂，散发着芬芳与光芒。人人崇尚，万人敬仰，其珍贵便富可敌国；口口相传，众口铄金，其光辉便璀璨夺目。我愿以高山仰止之情致敬身边的你、我、他。 诚信重比黄金 善良温如美玉 勤奋贵似翡翠 谦逊辉映珍珠 坚毅强如钻石
【尾】子曰：“见贤思齐”，生活在你的身边就是人生最大幸福。感谢生活，让我有缘与你相识——仰慕你的光辉，伴我欣然前行光芒无限；敬重你的人品，让我拾珍撷翠日臻丰盈。
4、【开】看花开花谢，才知道春天从未远离；数燕去燕回，方懂得眷恋从未褪色。爱如暖阳不落，无需朝朝盼顾却从来亘古相随，敞开心扉，伸出双手，凝眸处，温暖就在我们身边。 一本书 一把伞 一杯咖啡 一个眼神 一缕微笑 一次搀扶 一次鼓励 一个信任
【尾】数不尽感念，道不尽珍藏，多少记忆里悄然绽放的温暖与感动，让我甘心跋涉此生直至迟暮。温情相拥，风清雨润，只愿生命的叶脉中，那一缕馨香与青翠，伴韶光款款，伴芳华不老，伴我心永忆！
5、 【开】春痕，将一片叶精致成岁月书签；海韵，让一滴水潋滟出晶莹世界；挚爱，把一份情串编起感恩线索。我在融融春光中追忆，没有珍珠和美玉，无论繁华与荼靡，只有这份礼物，用真心送你。
圣诞卡 送给环卫阿姨的白色纱巾 送给学弟学妹的一句话
【尾】我深深知道：纵有十万珍珠字，难表殷殷方寸心。只愿这份情、这份爱浩瀚如初，绵绵无绝，任山高水长，俯仰可见！
6、 【开】梦是人生的翅膀，助推生命至高至远。无论你志在云天，还是你情寄山水，亦或你心系苍生，梦想总在起点孕育萌生，那最初的憧憬和眺望就是你源源不竭的动力。为梦俯身蓄势，起点是一条燃情地平线。
读书为梦给养 师友为梦助力 亲情为梦护航
【尾】梦斑斓，意翩跹，在梦想的起点，我已备好行囊整装待发，那一枝一叶的感化，
那一点一滴的深情，都将是我扬帆的好风，筑梦的佳境。
7、【开】玩具、画笔、卡通册，迷彩的书包里点缀着稚嫩的童年；课本、日记、饮水杯，夹层的书包里排列着憧憬的少年；试卷、资料、成绩单，超重的书包里拥挤着无悔的青春。书包，见证着我们的似水流年。
童年无忧无虑的图画本 少年云淡风轻的日记本 花季风浓雨浓的习题集
【尾】光阴不居，流年似水，潋滟在童年溪畔的笑声，摇曳在青春水湄身影，一韵韵一帧帧溢满深情，在书包的流年里踏浪，我心陶醉！
8、
【开】青春无需美衣，不必修饰。潇洒地挺挺胸，仰仰头，展展眉，自是一番俊逸别样神采。让快乐聚焦，让自信满格，拍一组青春倩影，品咂无限风情。
（色彩、果味、花香）
林荫絮语化心结 伞下彩虹传友谊 运动场青春飞扬 合唱赛激情嘹亮
爱心红丝带 环保小卫士 课堂阵地战 凝眸映春水 俯身醉斜阳
【尾】青春在线，魅力无限，红了樱桃，绿了芭蕉。凝眸处流光溢彩，回味时齿颊留香，愿以此心珍存青春的底片，任浪卷云飞星移物换，此情此景将永不褪色，永不漫漶。
9、 【开】花开花谢，燕去燕别，带不走风中奔跑的身影，化不开梦中飞翔的仙境，童年的光阴悄悄染绿了枝头的一簇嫩芽，也许渴望的只是一声鸣蝉，亦或是一个明媚的的春天。
爷爷的果园 外婆桥 尘封在角落里的画板 挂在墙上的风筝 学车历险记 洗猫记 神奇的雪人 等待花开 留住牵牛花 醉酒记 今天我来当老师 【尾】渐行渐远了，童年的脚印，且行且珍惜，童年的情结。挥手可以告别白云，却挥不去我记忆的纯真。
10
【开】读圣贤书，慕圣贤道。浸润于《论语》之中，偶得圣人遗训：“君子欲讷于言而敏于行”。初读不甚了了，再读拍案惊奇！恰如禅宗醍醐灌顶——“于我心有戚戚焉”。
也曾羡慕别人高谈阔论巧口如簧，但当我发现这些人往往只是纸上谈兵言行不一时，我便默默地提醒自己：保持本色，讷言敏行！
点点滴滴寸草心（力所能及帮妈妈做家务） 一枝一叶朋友情（风雨同舟默默分担） 我的冲刺计划 不成经验的“经验谈” 寄托在角落里的爱心
【尾】“坐言立行、闻斯行诸”自古乃君子之范，纵然我非君子，亦不甘于平庸，“讷言敏行”的我愿在本色的性情中时刻准备身体力行，让人生的意义在行动中彰显升华
11
【开】“行到水穷处，坐看云起时”，撷一曲云淡风轻的心韵，约一段如烟如缕的往事。昔日重来，让记忆重温感念。
外婆桥的假日（风筝、捉鱼、当老师） 亲近大自然 相识在初中 备战中考的日子 风雨中走过的岁月 与书相伴兴味长 离别在即意绵绵 课上课下两关情
【尾】时光缱绻，往事如约，只缘情到深处，“不思量，自难忘”。
12
【开】那声呼唤如丝如缕，那句叮咛如倾如诉，那番教诲如琢如磨。用心谛听：声声肺腑、字字珠玑，只因它发自心底，饱含深情。
感念母爱（孩子，妈妈相信你。） 体味友情（你真棒！）
铭记师恩（不努力，你永远不知道自己有多优秀。）
内心的自省（诚信、感恩、善良、梦想、坚持、承诺）
【尾】心灵是思想的回音壁：殷殷叩动，时时激荡。给心灵一份真诚的谛听吧，让生命在感动中芬芳。
13
【开】相识三载，凝眸一瞬。细数指间流年，记忆的芳林在一千多个日子里风华几度、落英缤纷，昭示我守望来路，不离，不倦，亦不忘。
记得那年初相逢（友谊） 风浓雨浓情更浓（奋斗友谊） 相见时难别亦难（师、友、校园）
【尾】三年一瞬，诉不尽相识相知的欢乐；一日三秋，载不动难舍难分的离愁，成长的驿站留不住山高水长的握别。只愿我所感念的人、事、物、语都能缓缓而行，而你我，请轻轻挥手，把思念刻在心口吧，待来日重逢，我们不会远隔山岳！
14、毕业了，但曲终人难散
【开】悠悠阳关曲——清晨、清酒、青柳；何以笙箫默——离人、离愁、骊歌。蝉声中南风再起，校园里丁香正浓，忆三载同窗意，数千般师生情，你我曾并肩携手，用爱织就千千情结。
记得那年初相识（友谊） 风浓雨浓情更浓（奋斗友谊） 相见时难别亦难（师生情）
【尾】霞云无迹绚丽了天空，情义无价铸就了生命。酒满千杯酬知己天涯海角，曲奏三叠慰离人万水千山。相逢是缘，此情长在；挥手依依，此情珍重。琴声咽，肠寸结，“直须看尽洛城花，始共东风容易别”。
15
【开】考场如战场，誓师犹出征，若非我亲身经历，那激情震撼怎能形容？誓师大会无异于英雄际会——群雄竞起逐鹿中原。真可谓：热血胸间鼎沸，豪情心中升腾，新莺出谷惊天籁，潜龙腾渊动云风，沙场秋点兵！ 校长激情洋溢：十年磨一剑，不枉寒窗苦。养兵千日用兵一时。不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。今天你以学校为荣，明日学校以你为傲！ 教师语重心长：龙归大海，燕归云天。刻下记忆，放飞希望。昨日牵在手中的风筝，明日掠翅蓝天的白鸽。只要你知道自己去哪里，整个世界都会为你让路！ 考生豪情万丈：奋斗百日，无悔一生。道路在脚下，命运在手中。卧薪尝胆备战，破釜沉舟出征。会当击水三千里，自信人生二百年。
【尾】誓言犹在，热血未冷。对我而言，“百日誓师”是一次精神检阅，更是一次意志历练，我相信狭路相逢勇者胜，更懂得机会总是留给有准备的人，我愿把握契机，争分夺秒，厉兵秣马，全力以赴，长风破浪，云帆沧海！
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【开】依稀往事梦千行，回眸尽处意未央，当时只道是寻常。往事如约漫过记忆，总留下那年、那人、那事；那情、那景、那地„„浓浓烈烈，挥不开，抹不去。
林荫路上的心事 伞下的彩虹 一本书的友谊 氤氲的咖啡 绵绵师恩
【尾】“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。但在我心：往事可追，来日可待，有情天地间，一切都充满了暖暖的馨香，浓浓的爱！
17、攥在手心的温度
【开】一首歌唱过百遍依旧深情款款，因为歌中有我动情的思念；一本书读过千遍依然爱不释卷，因为书中有我深情地呼唤；一份情历经万般永远殷切缠绵，因为情中有我感动的体验。映入眼帘，攥在手心，就是渴望融化的温度。
攥住妈妈因砸核桃而受伤的手指 攥住爸爸雪夜徘徊中搓红的手掌
【尾】拂过沧桑，触过风雨，一双手到底可以握住多少动人的记忆？那掌中的道道阡陌，就是为爱而燃过的痕迹！
18、温暖的等式
【开】爱是天平的两端，不可失衡，不求超重，才能保持暖暖的温度和暖暖的感动。生活中如此温暖的等式俯仰皆是。
童年里一次优秀的表现或一个乖巧可以换来妈妈甜蜜的亲吻
朋友间一份真诚可以换来无比的信任或坚实的拥抱 师生间一份满意的答卷或一次勇敢的认错、承担会得到老师的夸赞
汶川地震中，街头乞丐的募捐 商场里爱心传递的雨伞
【尾】为情守望，为爱寻找，生活就会呈给你绵绵不绝的温暖的等式！
19
【开】也许是前世五百次的回眸换来今生与你结缘，是多大的福气让我遇见了你。 浓浓的亲情 纯纯的友情 绵绵的师恩
【尾】漫漫长路，芸芸众生，相逢是缘份，相遇是福气，缘起一念，感怀一生。
20
【开】往事氤氲，回忆翩跹，在暖暖的感动中翻开相册，一段岁月便流进记忆的芳园。 参考拍一组照片品咂青春
【尾】一颦一笑，一景一情，都将化作记忆的符号，深深浅浅、重重叠叠，合上相册，岁月便多了一枚精致的书签。
21
【开】和风拂送着春的气息，往事倾诉着爱的絮语。心绪如藤，千丝万缕，每一分蔓延，都牵挂着爱的点滴。
亲人的身体健康 朋友的境遇 老师的操劳 小动物小生命的遭遇 新闻媒体报道
【尾】一缕风传递一个春天，一缕爱温暖一段岁月，真情在，思念不畏万水千山；真意在，牵挂让人甘心无眠。
22【开】若无天意，也许你我早已在人海中擦肩，是缘分注定你我同窗。纯情雅致一相逢，便胜却人间无数。
同桌的书 朋友的伞 课上课下的故事 林荫絮语
【尾】花季情浓——同窗三载一瞬，别后一日三秋。与你相识，不求对酒当歌轰轰烈烈，与你同窗，但愿高山流水莫失莫忘。
23
【开】没有花容月貌依然风华无限，没有豪言壮语依旧魅力无穷。面对喧嚣，你选择了沉默；面对浮华，你坚守着质朴。不用粉饰思想，无需雕琢言行，与生俱备的内涵神韵让你自成风景，我想做你这样的人。
妈妈的勤劳无私 爸爸的爱心责任 朋友的真诚善良 老师的敬业奉献 诚信 担当 乐观 顽强
【尾】“见贤思齐”，人生才能致远，你就是我人生的准则与榜样，我想做你这样的人。
24
【开】一首歌，唱过百变依旧深情款款；一本书，读过千遍依旧爱不释卷；一条路，走过万里依旧携手并肩。这一切，只因“此中有真意”。品在记忆，刻进心中，那“真意”便定格成恒久的风景。
陪读在沙发角落的妈妈 接你晚课下学的爸爸 讲台上的老师 朋友的林荫絮语 雨中记忆 公园里的小姑娘 难忘的画面或镜头
【尾】生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。映在眼中的叫做风景；融进心中的叫做感动；沉淀在岁月中的叫做永恒。
25、初中时光的“卷首语”
【开】初中时光是花季的标签——没有浓墨重彩，只一抹鹅黄新绿，便自成一幅优美的画卷。快乐展卷，神思飞扬，在卷首处，我用真情写下一行隽永的文字——
世上没有两片完全相同的树叶，要做独一无二的自己 不努力，你就不会知道自己有多优秀 一勤天下无难事 会当击水三千里，自信人生二百年 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 真诚 感恩 自强
【尾】光阴不老，岁月常新，难忘初中时光，我的初衷情怀！
26【开】花有百艳，人有百情，大千世界芸芸众生，总有各自的求索与践行。“云想衣裳花想容”是浅在意识，“各领风骚数百年”是深层追求，价值观决定追求。泰戈尔说过：“天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已飞过”。我想说：“今生无论价值几何，但我曾追求”。
天下兴亡，匹夫有责（责任意识） 为中华之崛起而读书（铁肩道义）
【尾】笛卡尔说：“我思故我在”，价值观就是一个值得每个人深深思考的话题。你以金为贵，我以品为珍，真英雄自有本色，好男儿定有至情，我与我的价值观今生同在！ 27
【开】好歌一曲，余音绕梁；香茗一盏，齿颊留香；佳作一部，神思飞扬，记忆中，难忘那于一本书的情缘。 紧扣一部书（鲁滨逊漂流记、老人与海、时间简史、假如给我三天光明、诗词、名著） 初读入趣 再读入情 三读入理
【尾】与书结缘，如交挚友，如遇良师。一段缘，三生幸！
28、16
【开】16年，从牙牙学语到飒爽如风；16年，从童年原野到青春水湄，一路总有家的温暖相伴。光阴不居，情怀不改，感受家的风范，如沐春风。
家和万事兴 勤俭持家 吃亏是福 做人求本分
【尾】好风如水——殷殷、浓浓、缓缓。家的情怀让我心醉，16年未变，一辈子不厌。好风凭藉力，送我上青云。
29
【开】留一份童年时鹅黄的天真，取一痕少年时淡蓝的梦想，调一抹花季里粉红的渴望，我饱蘸生命的三原色，在成长的画板上描绘青春。
火红色的激情奋斗 蔚蓝色的梦想渴望 碧绿色的活力生机 洁白色的同学友谊
【尾】青春的画卷，流光溢彩，灵动绚烂。凝眸花开，风华无限，“等闲识得青春色，万紫千红总是春”。
30
【开】记忆中有一支歌：百听不厌，百唱不倦，百品犹浓，百忆犹新。这是一首唱给（ ）的赞歌。
母亲 父亲 朋友 老师 青春 感恩 励志 梦想 童年 祖国
【尾】一支歌烙印一段岁月，一支歌凝聚一个情节，生活时时有韵，人生处处琴音。歌声起，神飞扬。
31【开】情系珍珠字，心有千千结。一条短信让人难以释怀。
母亲的叮咛 父亲的鼓励祝福 朋友的倾述 最伟大的母爱告白
【尾】无声电波牵动有情的世界，方寸心间凝结无涯的眷爱。有感于心，不求释怀。
32
【开】雨润风轻、落红满径，那条路带给我宁静；穿林绕叶、曲径通幽，那条路寄托我心情，我经常走过的那条路，让我陶醉。
那条穿过公园或原野的上学之路 校园里的林荫路 一条通往湖畔或河边的小路 通向校园图书馆的路 一条被清洁工阿姨打扫得干干净净的路
【尾】也许总有一天，我会肩驮风雨跋涉远方，但那条路却会在我的记忆深处永远蔓延下去——印着我，印着你，印着春天，印着四季。
33【开】一花一世界，一叶一菩提，感恩的记忆里，丝丝是爱，缕缕含情，滴滴化作滋养生命的养分。
父母爱的细节 朋友的支持鼓励 老师的呵护教导
清洁工人的艰辛劳动 城市农民工的情怀 读书的感动与收获
【尾】感恩的细节让人暖暖，感恩是一种养分，是灵魂的香味。心存感恩，生命至真。
34、三年一瞬 ——从入学典礼到毕业典礼
【开】相逢历历在目，三年一瞬；离别匆匆在即，一日三秋。昨天的憧憬犹在耳畔，今天的誓言滴响唇边。从入学典礼到毕业典礼，我的成长在初中时光中演绎剪辑。
开学典礼憧憬渴望、踌躇满志 学习之路风风雨雨 毕业典礼豪情万丈、铁血柔情 记得那年初相识 风浓雨浓情更浓 相见时难别亦难
小荷才露尖尖角 乱花渐欲迷人眼 万紫千红总是春
【尾】三年时光，回眸一瞬，记录着我短暂的欢乐，漫长的相思。青春是一道明媚的忧伤，伴我在追忆的甜蜜中流浪。
35【开】剪下一片白云，铺开如花心事，在记忆的键盘上，密密敲砧出点点滴滴、深深浅浅的文字，拷贝复制，点击保存，为岁月留下回眸的线索。
亲情琐忆 友谊在线 师恩专辑 陌生的感动 一个人的战场 在青春中流浪
【尾】云卷云舒，点点记忆不败；花谢花开，片片落红犹香。云起处，海阔天空。
36【开】携一缕清风，伴一轮明月，走进初中生活的春江花畔，浅吟低唱间心已潋滟。从萍水相逢到相见恨晚，从相识相知到别梦依依，初中之交——澄如水，朗如月，浓如酒，烈如风。
记得那年初相识（情投意合无嫌猜） 风浓雨浓情更浓（书山题海共奋进）
相见时难别亦难（离别在即的日子）
【尾】金风玉露一相逢，便胜却人间无数；纯情雅致一相逢，流年便从此定格，初中之交，一生的珍藏。
37
【开】（一）书山题海一路跋涉，几许凄迷几番萧索。“考纲”的到来犹如久旱的甘霖，令莘莘学子“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
（二）心中千呼万唤，梦里望眼欲穿，犹记“考纲”初见时，浓雾终散去，又见彩云飞。 梳理对照拨繁去冗（心中有谱） 归纳总结小试牛刀（把握规律）
深度解析反复咀嚼（心领神会）
【尾】与“考纲”相伴，如晤知己，短短两个月，让我在学习之路上复行数十步，豁然开朗。亲爱的“考纲”，与你相伴，我相信自己定能够“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
38、照片里的故事
【开】一朵花芬芳一个世界，一段情铭刻一段岁月，往事回眸，记忆定格在照片里，清晰如昨，温暖如初。
我的全家福 鬓角上的蒲公英 全明星五虎 铿锵三人行 美少女组合
望向天边的眼神 与老师一起游戏 快乐三连拍 海边踏浪行
【尾】记忆的底片被无数次的浮印冲洗，帧帧幕幕、点点滴滴，将往事刻在照片里，昭示我不失不忘，不离不弃。
39【开】（一）笔绽风雨，腕挟灵秀；字字珍珠，句句隽永，童年流淌在大作家笔下，如泣如诉，如画如诗。我想像大作家一样回忆童年。
（二）铺开白云，不求沉稳；剪下清风，只为灵动，在童年的满径落红中，盈香着色，凝眸处，沉思间，我的童年光阴融入了大作家笔下的春天。
亲情树（母亲的臂弯、父亲的肩头） 童心谣（静待花开、听雨记、虫声交响曲、闻香识花、当老师的感觉） 牵情藤（小巷里点一盏小灯、放飞的风筝）
【尾】童年是一幅天真的画卷，文字浅浅却色彩斑斓；童年是记忆的摇篮，情悠悠、意绵绵，在纯真的情愫里像大作家一样追忆童年，不求文笔，但求情怀——行到水穷处，坐看云起时。
40
【开】早上推门七件事：柴米油盐酱醋茶；平日家务三部曲：做饭洗衣大扫除。生活琐事，看似鸡毛蒜皮轻描淡写，亲身经历后，才深深感悟到：苦辣酸甜尽在其中。
那段日子里，不知是什么触动了父母的神经，两个人合谋要对我“天降大任”——让我学做家务！看着爸妈一脸挑战的意味，我热血上涌，“好吧，今天的家务我包了。让你们见识见识什么叫‘小鬼当家’”。
苦——拾桌刷碗手忙脚乱 辣——洗衣拖地大汗淋漓
酸——浇花除尘马不停蹄 甜——清洁规范成就满满
【尾】家务后，个中滋味一言难尽。家务是父母永无休止的职业——事无巨细，点点滴滴，都浸染着父母的辛劳、伟大、无私。没有鲜花与赞美，没有回报与索取，也许唯一能阐释其真谛的，就是一份源于家的“爱的情结”。寸草春晖，我何以为报？
41
【开】挽不住落花，留不住逝水，记忆中却独有一怀往事，难以尘封，无法抹去。 父母意 同学情 师生恩 生活独特经历
【尾】寄在云端怕风误，刻在石上怕雨侵，就让往事驻进心田吧——不思量，自难忘。
42、面对你，春暖花开
【开】我有一笺心事，不为流浪看海，哪怕风雪载途，此情从未更改，无论何时何地，生活感动常在——面对你，我的世界春暖花开。
父母爱，朋友情，师生意
【尾】面对山，志存高远；面对海，心潮澎湃；面对你，春暖花开。
43、又见月明时
【开】花褪残红，柳绵渐老，青杏枝头寂寞；浓云薄雾，永昼难遣，雨季霁月难逢。那段阴霾的日子，不愿回首，岁月无痕，徒留一声叹息。
考试失利迷失希望 卧病在家 父母不在身边 住宿生活的孤寂 面临中考压力
【尾】却顾所来径，苍苍横翠微。云散处，朗月东升，凭轩临风，举杯邀月，为心灵采一束清辉。
44
【开】（一）是谁说“少年不识愁滋味”？且看那心扉上深红浅红亦挟风带雨；是谁说“轻裘肥马意轻狂”？且看那豪情处山高水长正意气风发。
少年壮志当凌云（不做温室花朵、笼中金雀——独立坚韧） 青春浩气走千山（有梦就追，勇往直前——奋斗拼搏） 读书报国成底事（理想责任）
【尾】少年是人生的发轫，有如新莺出谷——不鸣则已，一鸣惊人；有如潜龙腾渊，不飞则已，一飞冲天。踏春而来，一路欢歌，走出个接天莲叶、万紫千红！
45
【开】“眼放锦绣，胸怀浩荡，飞扬的热土孕育着喷薄的希望”„„每当我深情地唱起校歌时，油然之间，壮志豪情满怀。
少年梦 读书情 今生愿
【尾】情韵韵，意悠悠，心潮潋滟几时休？一曲校歌，几许衷肠？魂牵热血，梦绕豪情。无悔青春，风华人生。
46
【开】愿有一个这样的周末——不必书山题海：只无忧无虑、信马由缰；愿有一个这样的周末——不必冥思苦想：只浅浅回眸、悠然南山；愿有一个这样的周末——请息交以绝游：只香茶一盏、好书一卷。
睡到自然醒 拥有自由身 风筝、林荫、湖畔 课外阅读怡神
【尾】时光倥偬，不觉间走到峭拔的毕业季。难得有一个神往的周末，安抚我恓惶无边的心绪。好吧，既然梦还在远方，就无悔前行吧，人生就应该这样：走就走出一川风雨，站就站成一道风景。
47、生活中的点滴温馨
【开】生活如一池春水，也许我们无法从它宁静的表象下看到汹涌的暗流，唯有那曾经的快乐、忧伤、激情、梦想，会构成我们独有的奔腾，回眸处，温馨潋滟、点点滴滴。
亲情 友谊 师恩
【尾】多少记忆里悄然绽放的美丽与感动，让我甘心跋涉远方，只愿生命的叶脉中，有你留下的温暖的馨香，滋养我清翠的向往。
48
【开】曙光初照，梦在前方，带上自信与憧憬，背起收获与希望，迎着曙光去上学，走出个一路好风光。
期待融入那样的课堂 期待愉快激烈的讨论 渴望沐浴学习、友谊、师恩
【尾】早起三光日、月、星，从容、快乐、与憧憬。迎着晨曦去上学，踏着心的律动。
49一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
——题记
【开】初中的画卷，流光溢彩，色彩斑斓。凝眸花开，风华无限，“等闲识得初中面，万紫千红总是春”。
蔚蓝的梦想 火红的希望 洁白的友谊 碧绿的生机
【尾】初中时光无声无迹，却生动的刻进我的记忆，没有浓墨重彩，不用精心构思，挥洒间，已万紫千红开遍。
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【开】身有梦想双飞翼，青春作伴可翱翔。点燃年轻的梦想，你只需要一把火炬。 奋斗 信念 勇气 亲情 友谊 师恩 激情
【尾】踏上年轻的战场，因为梦在远方。把梦想点燃，把前路照亮。
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【开】（一）终日窗明几净，闲来雨润风轻，书山学海任纵横。桃源何处觅？尽在吾班中。
（二）窗无痕，地无尘，随处井然自怡人。远浮华，弃喧腾，学海扬帆，书山揽胜——净、静、竞！
时时勤拂拭，不使惹尘埃 结庐在人境，而无车马喧 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由
【尾】好风如水，是一种滋养和浸润，让人心旷神怡，沐浴在朴素的班风中，我心已醉！ 班级是我们的精神家园，梦想的摇篮。沐浴在班风之中，温情脉脉，馨香浓浓。 灿烂之极归于自然，朴素之中孕育芳华，沐浴在朴素的班风里，我的世界春暖花开。
52【开】你挟一股风采，飒然走进我的视野，走进我的心灵。吾师之风让我陶醉和仰望。 风趣幽默型 学士智慧型 和蔼谦逊型 朴素善良型
认真严格型 童心未泯型 无私敬业型
【尾】走出一程风范，站成一道风景。激情处，云蒸霞蔚；凝眸间，雨润风轻。点点是爱，声声含情，洋洋大观，各领风骚——美哉吾师！沐浴吾师之风，三生有幸。有师如此，夫复何求？
53、校园晨曲
【开】愿做早行客，从未误晨钟。习惯于每天早早到校，只为聆听那首校园晨曲，体味那种感动。
由实（怒放的生命）——到虚（晨读的开朗朗清音、林荫路上的读书人）
【尾】一首歌，听过百遍依旧深情款款，一本书，读过千遍依旧爱不释卷，只因为那次第，有一种刻骨铭心的滋味。
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【开】不问名山大川，远离繁华都市，做一次独特的旅行，寻一脉心灵的回归与洗礼。 访穷山沟里的学校 寻找荒野的第一抹春天 感受父母曾经的上学路
【尾】有人说，旅途是精神之路的拓展。用心体味，深感妙喻。那次独特的旅行，让人至今难忘。
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【开】（一）风是鹤的故乡，云是月的故乡，（XXX ）是我梦想起航的地方。
（二）一颗红心，二寸粉笔，三尺讲台，展四季神韵；四方云集，三生幸事，二目送处，感一腔情怀。班级，那个给我梦想的地方。
学知识 得友谊 感师恩 树信念
【尾】附身在地平线，梦已眺望远方，我将全力登程，精彩启航。
56、寻找生活的真味
【开】酸甜苦辣杂烩，悲欢离合交集，生活百味，总有一“真”，只要你用心去寻。 父母爱 朋友情 师生意 读书情结
【尾】生活有约，但需要我们用心去追寻，“此中有真意，欲辨已忘言”。
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【开】人世间有一种距离，它存在于心与心之间，没有隔膜，没有嫌隙，它的名字叫做“友谊”。我渴望一种亲密无间的友谊。
同桌的你 林荫絮语 伞下的彩虹
【尾】友谊是缘，需要我们用心珍惜，用爱呵护，寄语我亲爱的朋友：“珍惜彼此，莫失莫忘，不离不弃”！
58、你是一朵馨香的花
【开】凝红滴翠，流光溢彩，你是一朵馨香的花。在生命的原野与你邂逅，从此世界变
得馨香、温暖。
亲情的芬芳 友谊的甜蜜 师恩的浓郁 陌生的感动
【尾】紫陌花开，一枝独秀。你绽放在我的记忆深处，永远芬芳美丽。
59【开】也许注定要在初中的驿站与你邂逅，从此携手走进芳草萋萋的心苑，青春的记忆里便多了一道美丽的风景。
林荫 雨伞 同桌 课上课下 师恩
【尾】相伴三载一瞬，别后一日三秋，初中的驿站有你、有我、有他，任缱绻，苦淹留。
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【开】我把花季情思系在二月的枝头，任凭黄鹂百啭千啼，唱出我的青春故事。 林荫 雨伞 学中风景 校园风采
【尾】“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，青春不老，故事难封，就让它踏着成长的韵律，潋滟无休吧！