我的一片天空作文

雨后的天空作文作文300字

初一作文

[雨后的天空作文]

我把一切放下,仰望天空白云一片,抛下痛苦,不知会又有什么灾难? 我

仰望天空,睁开双眼只见到乌云密布,雨后的天空作文。不一会儿下起了桂花般的香雨,使

白云驱散开来。 雨停了雨后的天空美不胜收如似蓝羽绒的天空,如你那颗纯净的心,清澈如

水透明如境。 雨后的天空如似蓝羽绒的天空,像云彩般鲜艳五彩斑斓心如大海清如水晶: 雨

后的天空如似蓝羽绒的天空,像彩虹一样,驾着七彩桥成了天风鸟,从后山飞到天安门顺着

彩桥的方向在天空中翱翔; 如果留下的是美好的记忆,送你最后一次棉絮,那一缀纯净的蓝

忘记星星的灯火开始新生活,小学五年级作文《雨后的天空作文》。 简评:这段话写得不错,但是不像一篇文章,不够完整

[雨后的天空作文]

我把一切放下,仰望天空白云一片,抛下痛苦,不知会又有什么灾难? 我

仰望天空,睁开双眼只见到乌云密布,雨后的天空作文。不一会儿下起了桂花般的香雨,使

白云驱散开来。 雨停了雨后的天空美不胜收如似蓝羽绒的天空,如你那颗纯净的心,清澈如

水透明如境。 雨后的天空如似蓝羽绒的天空,像云彩般鲜艳五彩斑斓心如大海清如水晶: 雨

后的天空如似蓝羽绒的天空,像彩虹一样,驾着七彩桥成了天风鸟,从后山飞到天安门顺着

彩桥的方向在天空中翱翔; 如果留下的是美好的记忆,送你最后一次棉絮,那一缀纯净的蓝

忘记星星的灯火开始新生活,小学五年级作文《雨后的天空作文》。 简评:这段话写得不错,但是不像一篇文章,不够完整

上海的天空作文作文300字

初一作文

[上海的天空作文]

上海的天空江宁实验小学四(5)班吴雨欣

今年夏天,我去上海夏令营,给我印象最深的就是上海那湛蓝的天空了,上海的天空作文。 如果说,南京的天空是彩色铅笔画的,给人一种朦胧感,那上海的天空就是用蜡笔绘出的,颜色又深又明亮;若说,南京的云是绸缎,薄薄的,那上海的云就是棉花,有质感,小学四年级作文《上海的天空作文》。

清晨,白云随风而动,时而如恐龙,时而若宫殿,时而似胡子白花花的老爷爷,慈祥的向我们微笑&&换个角度,白云就换上了新衣,换个方向,白云就化了个妆。傍晚,天暗了下来。远远望去,天边的红渐渐变成黄,黄和蓝之间又参杂着许些绿。紧接着变紫,玫瑰红向天空蔓延,将整片天空染成粉红。这时,天空仿佛一幅水墨画,白云是水墨画里的丝丝淡墨。 上海的天空如诗如画,我希望祖国的天空都像这样!

[上海的天空作文]

上海的天空江宁实验小学四(5)班吴雨欣

今年夏天,我去上海夏令营,给我印象最深的就是上海那湛蓝的天空了,上海的天空作文。 如果说,南京的天空是彩色铅笔画的,给人一种朦胧感,那上海的天空就是用蜡笔绘出的,颜色又深又明亮;若说,南京的云是绸缎,薄薄的,那上海的云就是棉花,有质感,小学四年级作文《上海的天空作文》。

清晨,白云随风而动,时而如恐龙,时而若宫殿,时而似胡子白花花的老爷爷,慈祥的向我们微笑&&换个角度,白云就换上了新衣,换个方向,白云就化了个妆。傍晚,天暗了下来。远远望去,天边的红渐渐变成黄,黄和蓝之间又参杂着许些绿。紧接着变紫,玫瑰红向天空蔓延,将整片天空染成粉红。这时,天空仿佛一幅水墨画,白云是水墨画里的丝丝淡墨。 上海的天空如诗如画,我希望祖国的天空都像这样!

写我的天空的作文600字作文600字

初二作文

写我的天空的作文600字

写我的天空的作文600字

我的天空

蓝蓝的,如湖水般散发着异样的光彩,这便是我的一片天空。

我的天空辽阔而美丽,蓝色的天空里装满了各种优秀的书,小到>童话故事《小王子》大到养生《如何做个健康的人》。它们有的像精灵般的小飞侠,在我>孤独的时候带给我快乐;有的就像生活中的指路灯,让我走向光明大道;有的就像美丽动听的乐曲,使我陶醉„„

我的天空又如绿草般清新,淡雅,闭上眼踩踏着一条充满墨香的长廊曲径,走啊走„„突然没路了,睁开眼,满眼满眼的绿色,绿得深沉,绿得高雅,绿得摇曳多姿„„淡淡的香草味弥散在空气中,如此迷人,如此神秘„„

哦,我是一个白雪公主,在这里,我可以尽情地歌唱,可以尽情地呼吸新鲜空气,没有人的吵闹声,只有细细的流水声和清脆鸟叫声„„这里是我放松的地方,这里是我绿草般清新、淡雅的一片天空。

我的天空不仅有绿草般的清新淡雅,也有落叶般的沉静。

那里有>秋天的落叶,那里有灰色的细雨,有晶莹的“珍珠”„„不开心就可以不顾一切冲进来,可以放声大哭宣泄自己的情绪,没有人会阻挠你,可以大喊,可以狂奔,没有喧闹。

我的天空又如火似水,激情洋溢却不失温柔„„

我的天空是湛蓝的湖水,是蔚蓝的天空,是快乐的精灵,是绿草般的清新,是落叶的沉着„„

我爱我的“天空”,虽然没有真正的天空大,但充满快乐与自由。每个人都有自己的一片天空,也许你的天空并不广阔,但是另有一番趣味,快点记下你自己的天空吧!

《写我的天空的作文600字》

写我的天空的作文600字

写我的天空的作文600字

我的天空

蓝蓝的,如湖水般散发着异样的光彩,这便是我的一片天空。

我的天空辽阔而美丽,蓝色的天空里装满了各种优秀的书,小到>童话故事《小王子》大到养生《如何做个健康的人》。它们有的像精灵般的小飞侠,在我>孤独的时候带给我快乐;有的就像生活中的指路灯,让我走向光明大道;有的就像美丽动听的乐曲,使我陶醉„„

我的天空又如绿草般清新,淡雅,闭上眼踩踏着一条充满墨香的长廊曲径,走啊走„„突然没路了,睁开眼,满眼满眼的绿色,绿得深沉,绿得高雅,绿得摇曳多姿„„淡淡的香草味弥散在空气中,如此迷人,如此神秘„„

哦,我是一个白雪公主,在这里,我可以尽情地歌唱,可以尽情地呼吸新鲜空气,没有人的吵闹声,只有细细的流水声和清脆鸟叫声„„这里是我放松的地方,这里是我绿草般清新、淡雅的一片天空。

我的天空不仅有绿草般的清新淡雅,也有落叶般的沉静。

那里有>秋天的落叶,那里有灰色的细雨,有晶莹的“珍珠”„„不开心就可以不顾一切冲进来,可以放声大哭宣泄自己的情绪,没有人会阻挠你,可以大喊,可以狂奔,没有喧闹。

我的天空又如火似水,激情洋溢却不失温柔„„

我的天空是湛蓝的湖水,是蔚蓝的天空,是快乐的精灵,是绿草般的清新,是落叶的沉着„„

我爱我的“天空”,虽然没有真正的天空大,但充满快乐与自由。每个人都有自己的一片天空,也许你的天空并不广阔,但是另有一番趣味,快点记下你自己的天空吧!

《写我的天空的作文600字》

怎样的高考作文能得高分作文1300字

初一作文

怎样的高考作文能得高分

1、审题

无论是话题作文,还是命题作文,最重要的是抓住“题目”本身。近几年的高考作文题都比较虚化,这样,可以考生留有更多的联系空间。例如今年的《怀想天空》,“天空”既可以实指,也可以是虚指。“怀想”是由“怀”和“想”两方面组成的,有回忆和展望两层含义。

2、立意

立意是高考作文能够出现亮点的重要环节。

希望广大考生把握两个原则:1、新颖。2、深刻。相对“深刻”这个原则,“新颖”主要考察了考生思维的广度。两者都做得较好,在立意上便能获得成功。就今年的《怀想天空》一文而言,对现实的辽阔天空的赞美与神往是大部分考生在第一时间内可以想到的;对生态变化的忧虑和思考这样的环保题材,就显得深入了一些。而引申意义上天空,如心灵的天空、人生的天空等就更更加深刻了。

有一篇作文,主要涉及环境污染的问题,但是文章巧妙地利用向玉帝申述的书信体来进行表述,立意的深刻性方面虽也一般,但因较有新意,得到54分。另一篇将“天空”理解为成长的天空,把自己的人生分为“童年——明净的天空”,“在人间——辽阔的天空”,“我的大学——深邃的天空”,得到58分。而一篇呼唤后人沿着先前大师的足迹,继续支撑起中国文化的天空的作文,得到了满分60分。由此可见,富有哲理的立意是很受阅卷老师青睐的。

3、选材

立意要新,要深。但高考作文在材料的选择上还是要立足脚下。无论是书写现实生活,是重构历史事件,还是倾吐心灵感悟,都必须抓住生活中细节的体验,充分展现与众不同的独特的思考角度,进行个性化的提炼。

考生要牢记:自己独一无二的生活细节就是最大的亮点。虽然改写历史的作文类型容易写,并且分数不太低,但是,“回归生活”仍然是命题者最希望看到的作文类型。

今年高考有篇范文,选材看似很普通,但朴实、真挚的情感很能打动人。文章写了一个正在考场的学子由“天空”想到那在烈日下辛勤劳作的父亲,并盼望着考试结束后从“凉快”的考场走出,再次感受那种烈日当空的滋味。正是由于作者自己对选材有深刻的感触,才能把这样一个看似平常的“亲情”题材,表示得如此淋漓尽致。

4、结构

文章结构的具体内容不仅有层次段落的安排,还包括开头结尾、过渡照应、疏密详略等方面。所有这些,都应当为鲜明、突出地表现主题服务。

因此,既要别出心裁,又要合乎情理。很多考生文笔很好,在行文和结构的组织上常常有自己的想法,但如果稍不注意,就会陷入结构混乱的怪圈,而这恰恰是高考作文最忌讳的。

5、语言

高考作文语言上的基本要求是文通字顺。但仅仅做到这一点,就想获得高分还是不够的。形象生动,意味深长,富有文化底蕴的语言,往往在赋分时分上会上浮一些。现实的状况是考生都知道要写“漂亮”的句子,但最终只是重视形式,除了华美的语言外,内涵、情感都没有,甚至为写而写,不考虑语句在全文中的作用,不是画龙点睛,而是空泛呓语。所以与其华而不实,不如朴实求真。优秀的语言是建立在对社会,对生活有深刻感悟,并合理有效利用和提炼前人语言的基础的。如今年一篇满分作文的结尾:

法国建有先贤祠,让人们集注大师的精神;英国保留着每位名人的遗踪,甚至只是一些孜孜不倦的奋斗者。而我们,一片晴空到哪里去找?

怎样的高考作文能得高分

1、审题

无论是话题作文,还是命题作文,最重要的是抓住“题目”本身。近几年的高考作文题都比较虚化,这样,可以考生留有更多的联系空间。例如今年的《怀想天空》,“天空”既可以实指,也可以是虚指。“怀想”是由“怀”和“想”两方面组成的,有回忆和展望两层含义。

2、立意

立意是高考作文能够出现亮点的重要环节。

希望广大考生把握两个原则:1、新颖。2、深刻。相对“深刻”这个原则,“新颖”主要考察了考生思维的广度。两者都做得较好,在立意上便能获得成功。就今年的《怀想天空》一文而言,对现实的辽阔天空的赞美与神往是大部分考生在第一时间内可以想到的;对生态变化的忧虑和思考这样的环保题材,就显得深入了一些。而引申意义上天空,如心灵的天空、人生的天空等就更更加深刻了。

有一篇作文,主要涉及环境污染的问题,但是文章巧妙地利用向玉帝申述的书信体来进行表述,立意的深刻性方面虽也一般,但因较有新意,得到54分。另一篇将“天空”理解为成长的天空,把自己的人生分为“童年——明净的天空”,“在人间——辽阔的天空”,“我的大学——深邃的天空”,得到58分。而一篇呼唤后人沿着先前大师的足迹,继续支撑起中国文化的天空的作文,得到了满分60分。由此可见,富有哲理的立意是很受阅卷老师青睐的。

3、选材

立意要新,要深。但高考作文在材料的选择上还是要立足脚下。无论是书写现实生活,是重构历史事件,还是倾吐心灵感悟,都必须抓住生活中细节的体验,充分展现与众不同的独特的思考角度,进行个性化的提炼。

考生要牢记:自己独一无二的生活细节就是最大的亮点。虽然改写历史的作文类型容易写,并且分数不太低,但是,“回归生活”仍然是命题者最希望看到的作文类型。

今年高考有篇范文,选材看似很普通,但朴实、真挚的情感很能打动人。文章写了一个正在考场的学子由“天空”想到那在烈日下辛勤劳作的父亲,并盼望着考试结束后从“凉快”的考场走出,再次感受那种烈日当空的滋味。正是由于作者自己对选材有深刻的感触,才能把这样一个看似平常的“亲情”题材,表示得如此淋漓尽致。

4、结构

文章结构的具体内容不仅有层次段落的安排,还包括开头结尾、过渡照应、疏密详略等方面。所有这些,都应当为鲜明、突出地表现主题服务。

因此,既要别出心裁,又要合乎情理。很多考生文笔很好,在行文和结构的组织上常常有自己的想法,但如果稍不注意,就会陷入结构混乱的怪圈,而这恰恰是高考作文最忌讳的。

5、语言

高考作文语言上的基本要求是文通字顺。但仅仅做到这一点,就想获得高分还是不够的。形象生动,意味深长,富有文化底蕴的语言,往往在赋分时分上会上浮一些。现实的状况是考生都知道要写“漂亮”的句子,但最终只是重视形式,除了华美的语言外,内涵、情感都没有,甚至为写而写,不考虑语句在全文中的作用,不是画龙点睛,而是空泛呓语。所以与其华而不实,不如朴实求真。优秀的语言是建立在对社会,对生活有深刻感悟,并合理有效利用和提炼前人语言的基础的。如今年一篇满分作文的结尾:

法国建有先贤祠,让人们集注大师的精神;英国保留着每位名人的遗踪,甚至只是一些孜孜不倦的奋斗者。而我们,一片晴空到哪里去找?

[天空之城]观后感作文作文800字

高二作文

小编导语:这是一篇天空之城观后感作文,小女孩希达是天空之城皇族的后人。她拥有一块祖传的飞行石,凭借这块飞行石,可以到达天空之城,但希达并不知道自己拥有这样的力量。 更多天空之城观后感作文尽在百度攻略。

今天我观看了日本动画片《天空之城》。

《天空之城》里面有个传说,在太空中有一座漂浮的城市,那座城市有着高超的科技水平。小女孩希达是天空之城皇族的后人。她拥有一块祖传的飞行石,凭借这块飞行石,可以到达天空之城,但希达并不知道自己拥有这样的力量。天空海盗家族跟阴谋家穆斯卡(穆斯卡也是皇族的后人,他想要利用军队,获得天空之城的科技力量,然后称霸世界)知道飞行石的秘密,他们都想要抓走希达,夺走飞行石。

在逃亡过程中,希达认识了小男孩巴斯。巴斯的爸爸见过天空之城,但是没有人相信。巴斯相信爸爸说的是真的,他也想亲眼见到天空之城。巴斯帮助希达跟坏人对抗。后来他们感动了天空海盗家族,联合起来打败了穆斯卡和他带领的军队。天空之城的高科技也在战斗中毁灭。最后希达和巴斯他们明白了一个道理。

天空之城虽然有着比地球高很多的科技水平,但是离开了土壤,是不能长期生存的。

《天空之城》让我明白了两个道理。一个道理是:人因为贪欲会做很多坏事,但善良的人们往往才是最强大的。穆斯卡想称霸世界,军队想夺取天空之城的财富,都是因为他们的贪欲。空中海盗家族外表粗暴,内心和希达,巴斯一样,都很善良。善良的人们彼此帮助,终于逃脱了穆斯卡和军队的魔爪,返回地球自己的家乡。另一个道理是:大自然对于人类是很重要的。天空之城有着高超的科技,它的战斗力可以控制地球上所有的人。但是离开了大地和土壤,再厉害的机械,也不能让人类长久生存。所以希达和穆斯卡的祖先离开了天空之城,在地球上过着普通人的生活。

我们应该要善待他人,善待大自然,我们的世界才会和谐美好,而不会像天空之城一样消亡。

小编导语:这是一篇天空之城观后感作文,小女孩希达是天空之城皇族的后人。她拥有一块祖传的飞行石,凭借这块飞行石,可以到达天空之城,但希达并不知道自己拥有这样的力量。 更多天空之城观后感作文尽在百度攻略。

今天我观看了日本动画片《天空之城》。

《天空之城》里面有个传说,在太空中有一座漂浮的城市,那座城市有着高超的科技水平。小女孩希达是天空之城皇族的后人。她拥有一块祖传的飞行石,凭借这块飞行石,可以到达天空之城,但希达并不知道自己拥有这样的力量。天空海盗家族跟阴谋家穆斯卡(穆斯卡也是皇族的后人,他想要利用军队,获得天空之城的科技力量,然后称霸世界)知道飞行石的秘密,他们都想要抓走希达,夺走飞行石。

在逃亡过程中,希达认识了小男孩巴斯。巴斯的爸爸见过天空之城,但是没有人相信。巴斯相信爸爸说的是真的,他也想亲眼见到天空之城。巴斯帮助希达跟坏人对抗。后来他们感动了天空海盗家族,联合起来打败了穆斯卡和他带领的军队。天空之城的高科技也在战斗中毁灭。最后希达和巴斯他们明白了一个道理。

天空之城虽然有着比地球高很多的科技水平,但是离开了土壤,是不能长期生存的。

《天空之城》让我明白了两个道理。一个道理是:人因为贪欲会做很多坏事,但善良的人们往往才是最强大的。穆斯卡想称霸世界,军队想夺取天空之城的财富,都是因为他们的贪欲。空中海盗家族外表粗暴,内心和希达,巴斯一样,都很善良。善良的人们彼此帮助,终于逃脱了穆斯卡和军队的魔爪,返回地球自己的家乡。另一个道理是:大自然对于人类是很重要的。天空之城有着高超的科技,它的战斗力可以控制地球上所有的人。但是离开了大地和土壤,再厉害的机械,也不能让人类长久生存。所以希达和穆斯卡的祖先离开了天空之城,在地球上过着普通人的生活。

我们应该要善待他人,善待大自然,我们的世界才会和谐美好,而不会像天空之城一样消亡。

作文 蓝色的天空作文200字

初一作文

[作文 蓝色的天空] 迷迷茫茫的天空,

渐渐的沉默了,

笼罩在天穹的雨雾

正在慢慢散开,作文 蓝色的天空。

原来是太阳就要出来,

雨雾在匆匆避开,

温暖的阳光照耀着万水千山,

天空在渐渐变蓝,

蓝色的天空,

给我们带来了欢乐,初中二年级作文《作文 蓝色的天空》。 ◆分享好文◆鸟儿站在枝头, 欢乐的唱着歌儿,

看到鸟儿唱得那样欢乐。我们也渐渐展开了愁眉,

露出了笑脸!

钟山县三中初二:潘保盛

[作文 蓝色的天空] 迷迷茫茫的天空,

渐渐的沉默了,

笼罩在天穹的雨雾

正在慢慢散开,作文 蓝色的天空。

原来是太阳就要出来,

雨雾在匆匆避开,

温暖的阳光照耀着万水千山,

天空在渐渐变蓝,

蓝色的天空,

给我们带来了欢乐,初中二年级作文《作文 蓝色的天空》。 ◆分享好文◆鸟儿站在枝头, 欢乐的唱着歌儿,

看到鸟儿唱得那样欢乐。我们也渐渐展开了愁眉,

露出了笑脸!

钟山县三中初二:潘保盛

我的天空作文作文0字

初二作文

我的天空作文

我的天空作文(一)

也许,我不该有这样的想法,也许,我不该把它说出来,但是这却是我藏在心里的石头,一个虚拟的渴望

我没有写作才女的滔滔不绝,没有画家的诗情画意,但我却喜欢写作,我没有西施的容貌,没有杨贵妃的妩媚多姿,但我却喜欢美丽,我没有画家的技术,没有雄鹰的翅膀,没有广阔的天空,但我却需要飞翔。

“自由的天空”一个我早已熟悉却又离我很遥远的词。我每天仿佛在垃圾街中徘徊,被臭气缠身,被人用麻绳捆在腐烂的大树上,被迫咀嚼那些难吃,早已变质的食物。心里没有一丝快感。

每天,我有仿佛是那只被关在笼子里的狮子,饲养员只是给我补充营养,却从来不让我运动,肌肉变成了一堆没有半丝用处的肥肉,只好在那里享受着,所谓的,对我好的,四肢慢慢退化的时间。

每个人都需要属于自己的一片天空,在天空中,我们能够自由的飞翔,尽情的奔跑,追寻自己的足迹,回忆童真的笑脸,那一片天空,将永远五彩斑斓,那里的我们,将是一个完全没有烦恼,真真正正的孩子。那里的我们,将渡过一个没有分数没有学习的一天,那里的我们可以没有忧虑的抛开一切,只要放心大胆的做自己喜欢做的事,无论成功与否,我们只要开心,只要努力,没有什么大不了的。

但这些只是我的幻想罢了,只是我的“白日做梦”,或许我真的会有那么一天,我不需要多大的要求,我们都只要一片属于我们自己的天地,自己的天空,自己的乐园。

我想,只要家长不关闭来自天空的门,那里将会是一片光彩。我来了,我的天空„„

我的天空作文(二)

天空,我喜欢很蓝很蓝的。喜欢蓝蓝的天空上飘着几缕白云,天空显得格外明媚,还有太阳的斜照,大地沐浴在>温暖的阳光下,此时此刻的情景不禁让人心旷神怡。

同时,每个人都有属于自己的一片天。每一片天,都有不同的蓝天与白云。而蓝天白云是靠自己与身边的人共同创造。

这片天是晴朗还是乌云密布,就要看他们自己了。

我的一片天,似乎天色不太明朗,也许一直都是这样,虽然我一直都不喜欢这样,但似乎天不由人愿;我一直想要朋友,却是一缕缕,若隐若现,捉摸不透。

有时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看得太重。对于那几缕云,我是很很很介意。但我不喜欢云太厚,在阳光,蓝天的衬托下,它会显得不真实,很假。

“与人付出真心,才会得到真心,却也可能伤的彻底。与人保持距离,就能保护自己,却也注定永远寂寞。”别人都说我冷血,就连最亲的妈咪也是这样说,其实我是在逃避伤害,付出越少,伤害就越少,但却又寂寞。而我却又不甘于寂寞,形成了永远都是被人付出最多,而我付出的永远都不多30%,总让身边的人越来越累,最终受不了我,对我避之而远。其实我很自私!真的。

我的一片天,不是普通的阴天,也许是阴云密布,刮起微弱的大风,太阳躲在了阴云的后面,亲爱的白云也变了,最后只剩下我,一个人,站在将要倾盘大雨的天空下„„带泪狂欢。

其实我也不甘寂寞。

我的天空作文(三)

我是个好动的女孩,一天到晚几乎没有一刻能静下来,但是,每当我看到天空的时候就会不由自主地静下来仰望天空。天空到底是有怎样的魅力呢?天空美得让人无法自拔,天空美得让人羡慕。

天空是蓝的,万里晴空,一片湛蓝。那种蓝是浅浅的,就像是块蓝水晶,它给人的感觉总是那样纯洁,清爽。望着它,我整个心仿佛都是空的,只有眼球前的这个蓝天。这时候也许会有只燕子掠过,但是,它那乌黑光亮的羽毛与蓝天相比,怎能及呢?深吸一口天空带来的空气,好清爽哦!云儿来了,在它们的衬托下,天空越发地湛蓝,越发的清纯。

天空是橘红色的。傍晚时候,太阳回家了,天空变成了橘红色的,像是块金币,又像是堆稻谷。鸟儿又来了,它总是压抑不住自己,它总是被天空所吸引,它总是忍不住想吻一下天空。天空拥有了它喜爱的那稻谷般的颜色,天空是鸟儿心中的唯一,是鸟儿的归属。橘红天空是黄昏老爷的骄傲,是时间老爷的自豪。再吸一口气,暖暖的,柔柔的。云儿又来了,在它们衬托下的天空越发地橘红,越发得灿烂。

天空是灰色的。大暴雨来到天空爷爷家做客,掀起了一阵阵风声。那是天空爷爷生气了吗?那是天空爷爷在落泪吗?不,天空爷爷永远都是快乐的。天空爷爷很喜欢这件灰棉袍,但是人儿不喜欢,天空爷爷忍久了就忍不住,所以就趁暴雨叔叔来做客,赶紧拿出来秀一秀呀!虽然灰色让人感到寂寞,让人感到>孤独,让人感到心凉,但深深吸一口气,又是凉爽的,让人心花怒放。所以,灰色的天空还是很让人开心的!

天空是红通通的,是白茫茫的,还是——天空是五颜六色的。我为拥有一个美丽的天空而感到自豪。我的天空,你是最美的天空。

我的天空作文

我的天空作文(一)

也许,我不该有这样的想法,也许,我不该把它说出来,但是这却是我藏在心里的石头,一个虚拟的渴望

我没有写作才女的滔滔不绝,没有画家的诗情画意,但我却喜欢写作,我没有西施的容貌,没有杨贵妃的妩媚多姿,但我却喜欢美丽,我没有画家的技术,没有雄鹰的翅膀,没有广阔的天空,但我却需要飞翔。

“自由的天空”一个我早已熟悉却又离我很遥远的词。我每天仿佛在垃圾街中徘徊,被臭气缠身,被人用麻绳捆在腐烂的大树上,被迫咀嚼那些难吃,早已变质的食物。心里没有一丝快感。

每天,我有仿佛是那只被关在笼子里的狮子,饲养员只是给我补充营养,却从来不让我运动,肌肉变成了一堆没有半丝用处的肥肉,只好在那里享受着,所谓的,对我好的,四肢慢慢退化的时间。

每个人都需要属于自己的一片天空,在天空中,我们能够自由的飞翔,尽情的奔跑,追寻自己的足迹,回忆童真的笑脸,那一片天空,将永远五彩斑斓,那里的我们,将是一个完全没有烦恼,真真正正的孩子。那里的我们,将渡过一个没有分数没有学习的一天,那里的我们可以没有忧虑的抛开一切,只要放心大胆的做自己喜欢做的事,无论成功与否,我们只要开心,只要努力,没有什么大不了的。

但这些只是我的幻想罢了,只是我的“白日做梦”,或许我真的会有那么一天,我不需要多大的要求,我们都只要一片属于我们自己的天地,自己的天空,自己的乐园。

我想,只要家长不关闭来自天空的门,那里将会是一片光彩。我来了,我的天空„„

我的天空作文(二)

天空,我喜欢很蓝很蓝的。喜欢蓝蓝的天空上飘着几缕白云,天空显得格外明媚,还有太阳的斜照,大地沐浴在>温暖的阳光下,此时此刻的情景不禁让人心旷神怡。

同时,每个人都有属于自己的一片天。每一片天,都有不同的蓝天与白云。而蓝天白云是靠自己与身边的人共同创造。

这片天是晴朗还是乌云密布,就要看他们自己了。

我的一片天,似乎天色不太明朗,也许一直都是这样,虽然我一直都不喜欢这样,但似乎天不由人愿;我一直想要朋友,却是一缕缕,若隐若现,捉摸不透。

有时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看得太重。对于那几缕云,我是很很很介意。但我不喜欢云太厚,在阳光,蓝天的衬托下,它会显得不真实,很假。

“与人付出真心,才会得到真心,却也可能伤的彻底。与人保持距离,就能保护自己,却也注定永远寂寞。”别人都说我冷血,就连最亲的妈咪也是这样说,其实我是在逃避伤害,付出越少,伤害就越少,但却又寂寞。而我却又不甘于寂寞,形成了永远都是被人付出最多,而我付出的永远都不多30%,总让身边的人越来越累,最终受不了我,对我避之而远。其实我很自私!真的。

我的一片天,不是普通的阴天,也许是阴云密布,刮起微弱的大风,太阳躲在了阴云的后面,亲爱的白云也变了,最后只剩下我,一个人,站在将要倾盘大雨的天空下„„带泪狂欢。

其实我也不甘寂寞。

我的天空作文(三)

我是个好动的女孩,一天到晚几乎没有一刻能静下来,但是,每当我看到天空的时候就会不由自主地静下来仰望天空。天空到底是有怎样的魅力呢?天空美得让人无法自拔,天空美得让人羡慕。

天空是蓝的,万里晴空,一片湛蓝。那种蓝是浅浅的,就像是块蓝水晶,它给人的感觉总是那样纯洁,清爽。望着它,我整个心仿佛都是空的,只有眼球前的这个蓝天。这时候也许会有只燕子掠过,但是,它那乌黑光亮的羽毛与蓝天相比,怎能及呢?深吸一口天空带来的空气,好清爽哦!云儿来了,在它们的衬托下,天空越发地湛蓝,越发的清纯。

天空是橘红色的。傍晚时候,太阳回家了,天空变成了橘红色的,像是块金币,又像是堆稻谷。鸟儿又来了,它总是压抑不住自己,它总是被天空所吸引,它总是忍不住想吻一下天空。天空拥有了它喜爱的那稻谷般的颜色,天空是鸟儿心中的唯一,是鸟儿的归属。橘红天空是黄昏老爷的骄傲,是时间老爷的自豪。再吸一口气,暖暖的,柔柔的。云儿又来了,在它们衬托下的天空越发地橘红,越发得灿烂。

天空是灰色的。大暴雨来到天空爷爷家做客,掀起了一阵阵风声。那是天空爷爷生气了吗?那是天空爷爷在落泪吗?不,天空爷爷永远都是快乐的。天空爷爷很喜欢这件灰棉袍,但是人儿不喜欢,天空爷爷忍久了就忍不住,所以就趁暴雨叔叔来做客,赶紧拿出来秀一秀呀!虽然灰色让人感到寂寞,让人感到>孤独,让人感到心凉,但深深吸一口气,又是凉爽的,让人心花怒放。所以,灰色的天空还是很让人开心的!

天空是红通通的,是白茫茫的,还是——天空是五颜六色的。我为拥有一个美丽的天空而感到自豪。我的天空,你是最美的天空。

考场作文用好题记作文1100字

初一作文

考场作文用好题记

“题记”,顾名思义就是对文题进行概括阐释,用来揭示文章内容或主旨的文字。翻阅今年的中考作文,不少佳作都运用了题记,给人耳目一新之感。人们常说标题是文章的“眼睛”,那么,好的题记无疑装饰了文章的“眼睛”,更让文章通篇生辉。考场上如何才能写好题记,让题记在作文中闪光呢?我们不妨先来看一下2006年浙江绍兴市中考作文《十六岁的天空》中的题记运用——

一、引用式

1.天空中没有鸟的痕迹,而我已经飞过。 ——泰戈尔

2.生活中不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹

点拨:欣赏这些引用式题记,我们可以得出这样一个结论:题记不仅仅是说明文章内容的简要文字,它在揭示主旨的同时,还包涵着凝练的人生哲理。

二、意境式

1.大海因为有波浪而显得壮美,小溪因为有杨柳的倒影而显得优美,十六岁的天空因为有梦的点缀而显得灿烂。

2.青春的彩笛吹动了梦想,青春的追求启迪了心扉……青春激情四射,十六岁的天空五彩缤纷。

3.风筝的线断了,随风而逝,消失在浮云中,好想随它而逝,飞到九霄云外去寻找自己的天空。

点拨:运用这些意境式题记,我们不难发现:从表现形式上看,大多巧妙地运用了比喻、引用、对偶、排比、设问等修辞手法。辞藻华丽,句式工整,读起来朗朗上口。作者用或直白或委婉的语言表达内心的情感,借助一些形象化的语言,表达自己创作本文时的感慨,很好地渲染了文章的意境,开篇就定下了文章的基调。

三、悬念式

1.十六岁,雨季的天空,我们曾经走过,只是你还记得吗?

2.都说十六岁是花季,那么,十六岁的天空一定是鲜花盛开的季节吗?

3.瞧,天不总是蓝的,蓝色是什么?

点拨:“文似看山不喜平”,有时,我们的作文并不是以深刻新颖的主题取胜,而是以曲折的结构取胜。此时,我们不妨巧用题记来设置悬念,以引起读者的阅读兴趣,让读者产生迫不及待的阅读欲望。

四、主旨式

1.十六岁的天空,一半明媚,一半忧伤。

2.十六岁的天空无比宽广,十六岁的天空中飘着美好的梦想。

3.十六岁的天空,在奋斗中成长,在友情中欢笑。

4.十六岁的天空,用我的激情,用我的自信,用我不懈的追求,为它添上璀璨的一笔,梦在旋转中纷飞,在纷飞中升华。

点拨:在考场作文的写作中,为了引起阅卷老师的注意,有时,我们可通过题记来表明自己对话题某个方面新颖独到的见解,巧妙地点明全文的主旨,然后正文部分就围绕这题记逐层展开,显得井然有序。

以上从几个方面谈了题记的写作,当然,题记的形式远远不止这些,这仅仅是最基本、最常见的方式。我们不难看出,好的题记是离不开好的语言表达的。这就需要我们在日常的学习生活中不断阅读、不断借鉴、不断积累,这样才能使你的题记在考场作文中闪光,打动阅卷老师,从而使自己的作文脱颖而出,一鸣惊人。

考场作文用好题记

“题记”,顾名思义就是对文题进行概括阐释,用来揭示文章内容或主旨的文字。翻阅今年的中考作文,不少佳作都运用了题记,给人耳目一新之感。人们常说标题是文章的“眼睛”,那么,好的题记无疑装饰了文章的“眼睛”,更让文章通篇生辉。考场上如何才能写好题记,让题记在作文中闪光呢?我们不妨先来看一下2006年浙江绍兴市中考作文《十六岁的天空》中的题记运用——

一、引用式

1.天空中没有鸟的痕迹,而我已经飞过。 ——泰戈尔

2.生活中不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹

点拨:欣赏这些引用式题记,我们可以得出这样一个结论:题记不仅仅是说明文章内容的简要文字,它在揭示主旨的同时,还包涵着凝练的人生哲理。

二、意境式

1.大海因为有波浪而显得壮美,小溪因为有杨柳的倒影而显得优美,十六岁的天空因为有梦的点缀而显得灿烂。

2.青春的彩笛吹动了梦想,青春的追求启迪了心扉……青春激情四射,十六岁的天空五彩缤纷。

3.风筝的线断了,随风而逝,消失在浮云中,好想随它而逝,飞到九霄云外去寻找自己的天空。

点拨:运用这些意境式题记,我们不难发现:从表现形式上看,大多巧妙地运用了比喻、引用、对偶、排比、设问等修辞手法。辞藻华丽,句式工整,读起来朗朗上口。作者用或直白或委婉的语言表达内心的情感,借助一些形象化的语言,表达自己创作本文时的感慨,很好地渲染了文章的意境,开篇就定下了文章的基调。

三、悬念式

1.十六岁,雨季的天空,我们曾经走过,只是你还记得吗?

2.都说十六岁是花季,那么,十六岁的天空一定是鲜花盛开的季节吗?

3.瞧,天不总是蓝的,蓝色是什么?

点拨:“文似看山不喜平”,有时,我们的作文并不是以深刻新颖的主题取胜,而是以曲折的结构取胜。此时,我们不妨巧用题记来设置悬念,以引起读者的阅读兴趣,让读者产生迫不及待的阅读欲望。

四、主旨式

1.十六岁的天空,一半明媚,一半忧伤。

2.十六岁的天空无比宽广,十六岁的天空中飘着美好的梦想。

3.十六岁的天空,在奋斗中成长,在友情中欢笑。

4.十六岁的天空,用我的激情,用我的自信,用我不懈的追求,为它添上璀璨的一笔,梦在旋转中纷飞,在纷飞中升华。

点拨:在考场作文的写作中,为了引起阅卷老师的注意,有时,我们可通过题记来表明自己对话题某个方面新颖独到的见解,巧妙地点明全文的主旨,然后正文部分就围绕这题记逐层展开,显得井然有序。

以上从几个方面谈了题记的写作,当然,题记的形式远远不止这些,这仅仅是最基本、最常见的方式。我们不难看出,好的题记是离不开好的语言表达的。这就需要我们在日常的学习生活中不断阅读、不断借鉴、不断积累,这样才能使你的题记在考场作文中闪光,打动阅卷老师,从而使自己的作文脱颖而出,一鸣惊人。

清晨的天空作文350字作文300字

初一作文

[清晨的天空作文350字] 清风徐来,

露珠随意挥洒,清晨的天空作文350字。

深陷于泥土的脚印,

印记犹是依晰。

晨光总要荡漾在

山野之上,

朵朵鲜花,

就此算是绽放了姿彩。

那山的尽头里,

隐约能望见烟囱四五家。

不知名的鸟儿,

像是欢快起舞。

早醒的青蛙,

还在咕咕呱呱。

抬头仰望,

天是那么的蓝,

云是那样的白。

也许,

每个喜欢

仰望天空的孩子,

心底都有一个

白云般朴实的梦!

只是那梦里

装着太多的情感!

沉淀着一个又一个的

秘密童话!

尽管他满载青春的笑容,

眺望着远方自由的云彩,高中三年级作文《清晨的天空作文350字》。 ◆分享好文◆ 可谁又知道,

天空底下,

曾经也如此

烂漫纯情的他!

广东梅州丰顺县丰顺县汤坑镇第一中学高三:万佛朝宗

[清晨的天空作文350字] 清风徐来,

露珠随意挥洒,清晨的天空作文350字。

深陷于泥土的脚印,

印记犹是依晰。

晨光总要荡漾在

山野之上,

朵朵鲜花,

就此算是绽放了姿彩。

那山的尽头里,

隐约能望见烟囱四五家。

不知名的鸟儿,

像是欢快起舞。

早醒的青蛙,

还在咕咕呱呱。

抬头仰望,

天是那么的蓝,

云是那样的白。

也许,

每个喜欢

仰望天空的孩子,

心底都有一个

白云般朴实的梦!

只是那梦里

装着太多的情感!

沉淀着一个又一个的

秘密童话!

尽管他满载青春的笑容,

眺望着远方自由的云彩,高中三年级作文《清晨的天空作文350字》。 ◆分享好文◆ 可谁又知道,

天空底下,

曾经也如此

烂漫纯情的他!

广东梅州丰顺县丰顺县汤坑镇第一中学高三:万佛朝宗

写我的天空的作文600字作文600字

一年级作文

写我的天空的作文600字 我的天空 蓝蓝的,如湖水般散发着异样的光彩,这便是我的一片天空。 我的天空辽阔而美丽,蓝色的天空里装满了各种优秀的书,小到童话故事《小王子》大到养生《如何做个健康的人》。它们有的像精灵般的小飞侠,在我孤独的时候带给我快乐;有的就像生活中的指路灯,让我走向光明大道;有的就像美丽动听的乐曲,使我陶醉„„ 我的天空又如绿草般清新,淡雅,闭上眼踩踏着一条充满墨香的长廊曲径,走啊走„„突然没路了,睁开眼,满眼满眼的绿色,绿得深沉,绿得高雅,绿得摇曳多姿„„淡淡的香草味弥散在空气中,如此迷人,如此神秘„„ 哦,我是一个白雪公主,在这里,我可以尽情地歌唱,可以尽情地呼吸新鲜空气,没有人的吵闹声,只有细细的流水声和清脆鸟叫声„„这里是我放松的地方,这里是我绿草般清新、淡雅的一片天空。 我的天空不仅有绿草般的清新淡雅,也有落叶般的沉静。 那里有秋天的落叶,那里有灰色的细雨,有晶莹的“珍珠”„„不开心就可以不顾一切冲进来,可以放声大哭宣泄自己的情绪,没有人会阻挠你,可以大喊,可以狂奔,没有喧闹。 我的天空又如火似水,激情洋溢却不失温柔„„ 我的天空是湛蓝的湖水,是蔚蓝的天空,是快乐的精灵,是绿草般的清新,是落叶的沉着„„ 我爱我的“天空”,虽然没有真正的天空大,但充满快乐与自由。

写我的天空的作文600字 我的天空 蓝蓝的,如湖水般散发着异样的光彩,这便是我的一片天空。 我的天空辽阔而美丽,蓝色的天空里装满了各种优秀的书,小到童话故事《小王子》大到养生《如何做个健康的人》。它们有的像精灵般的小飞侠,在我孤独的时候带给我快乐;有的就像生活中的指路灯,让我走向光明大道;有的就像美丽动听的乐曲,使我陶醉„„ 我的天空又如绿草般清新,淡雅,闭上眼踩踏着一条充满墨香的长廊曲径,走啊走„„突然没路了,睁开眼,满眼满眼的绿色,绿得深沉,绿得高雅,绿得摇曳多姿„„淡淡的香草味弥散在空气中,如此迷人,如此神秘„„ 哦,我是一个白雪公主,在这里,我可以尽情地歌唱,可以尽情地呼吸新鲜空气,没有人的吵闹声,只有细细的流水声和清脆鸟叫声„„这里是我放松的地方,这里是我绿草般清新、淡雅的一片天空。 我的天空不仅有绿草般的清新淡雅,也有落叶般的沉静。 那里有秋天的落叶,那里有灰色的细雨,有晶莹的“珍珠”„„不开心就可以不顾一切冲进来,可以放声大哭宣泄自己的情绪,没有人会阻挠你,可以大喊,可以狂奔,没有喧闹。 我的天空又如火似水,激情洋溢却不失温柔„„ 我的天空是湛蓝的湖水,是蔚蓝的天空,是快乐的精灵,是绿草般的清新,是落叶的沉着„„ 我爱我的“天空”,虽然没有真正的天空大,但充满快乐与自由。

爱在天空下_2000字作文作文初一

初中作文

[爱在天空下_2000字作文]

天空下的美丽只有你我知道,在爱的天空下绽放光彩,爱在天空下_2000字作文。题记 鱼儿爱的海洋里自由自在;花儿在爱的土地上茁壮成长;鸟儿在爱的天空里展翅翱翔;我们在爱的天空下快乐的长大 仁爱,一个简单的词语。试问世间的人哪一个真正做到了仁爱。自己的永远是最好的。这是每个人心中所想的,所念的。但也不乏有例外一个个仁爱的字眼在你我的心里。那一天,那一件事,那一个记忆,存在的消息在脑海里。 在一个阳光灿烂的早上,带着美好的愿望出发。路上的行人来来往往都各自怀揣梦想。我们都在为梦想,为爱启航。一件件伟大的事在面前发生,没有预兆,来不及想象,高中一年级作文《爱在天空下_2000字作文》。在何时,何时的努力,何时的勇气。用自己的孩子换回另一个孩子的生命。我们不得不叹息,这样的作为。是将什么舍去了,又换来了什么。只有他自己知道。人性的伟大,超越了世俗,超越了时间,超越了你我。 动物的爱或许会超越我们的想象,我们的预料。自己的孩子在没有预料的时候离开了人世,然而另一位母亲,却因孩子而丢掉了性命。来不及伤心,来不及回忆,来不及痛苦。却要为另一位孩子,而忙碌,而奔波。把它当做自己的孩子一样哺育,对待,更重要的是去爱。母性的伟大,是我们都相信的精华所在。为了孩子他们在所不辞,甚至丢弃性命也绝不后悔。这就是爱,而这种爱的伟大是为了别人的孩子。更让我们所惊叹。惊叹之余又带了一种惆怅,一种自愧不如。 有时的我们,或许连动物都感到不如吧。争来争去到最后却不知争到了什么。也不知丢掉了什么,忘记了什么。回头去找,却又发现什么都不在了。用自己的爱去浇灌每一朵花朵,或受伤的,或残缺的,或逝去的。只要有爱,就感觉得到。用动物的爱,用自己的爱去为这个世界多做些贡献吧。用爱浇灌的回忆才不后悔,才不会失落。 有时贡献也是一种美,用自己不需要的,去为别人需要的献力。贡献的幸福,在贡献之后才会懂得。才不会后悔,会为自己的作为而自豪。我们同在一片蓝天下,同一片土地上,应该拥有同一片心。去战胜困难,去驱赶严寒,去寻找光明,去找寻同一片天地。在同一片天地上,共同挥洒我们的爱。不对任何一个人,轻易说放弃。坚持到底才是真意 在爱的天空的晨曦中,为我们每个人都带着一份希望,一份梦想,一份期待;在爱的天空的中午,为我们都带来一份坚强,一份努力,一份真实;在爱的天空的星空,为我们带来一份安慰,一份坦诚,一份自在。在爱的天空下,带着梦想启程,带着爱启程,带着你我启程。 天空下的爱让我们携起手来,共同努力,为梦想,为爱,为你我,同努力。 后记高一:郭冰妍

[爱在天空下_2000字作文]

天空下的美丽只有你我知道,在爱的天空下绽放光彩,爱在天空下_2000字作文。题记 鱼儿爱的海洋里自由自在;花儿在爱的土地上茁壮成长;鸟儿在爱的天空里展翅翱翔;我们在爱的天空下快乐的长大 仁爱,一个简单的词语。试问世间的人哪一个真正做到了仁爱。自己的永远是最好的。这是每个人心中所想的,所念的。但也不乏有例外一个个仁爱的字眼在你我的心里。那一天,那一件事,那一个记忆,存在的消息在脑海里。 在一个阳光灿烂的早上,带着美好的愿望出发。路上的行人来来往往都各自怀揣梦想。我们都在为梦想,为爱启航。一件件伟大的事在面前发生,没有预兆,来不及想象,高中一年级作文《爱在天空下_2000字作文》。在何时,何时的努力,何时的勇气。用自己的孩子换回另一个孩子的生命。我们不得不叹息,这样的作为。是将什么舍去了,又换来了什么。只有他自己知道。人性的伟大,超越了世俗,超越了时间,超越了你我。 动物的爱或许会超越我们的想象,我们的预料。自己的孩子在没有预料的时候离开了人世,然而另一位母亲,却因孩子而丢掉了性命。来不及伤心,来不及回忆,来不及痛苦。却要为另一位孩子,而忙碌,而奔波。把它当做自己的孩子一样哺育,对待,更重要的是去爱。母性的伟大,是我们都相信的精华所在。为了孩子他们在所不辞,甚至丢弃性命也绝不后悔。这就是爱,而这种爱的伟大是为了别人的孩子。更让我们所惊叹。惊叹之余又带了一种惆怅,一种自愧不如。 有时的我们,或许连动物都感到不如吧。争来争去到最后却不知争到了什么。也不知丢掉了什么,忘记了什么。回头去找,却又发现什么都不在了。用自己的爱去浇灌每一朵花朵,或受伤的,或残缺的,或逝去的。只要有爱,就感觉得到。用动物的爱,用自己的爱去为这个世界多做些贡献吧。用爱浇灌的回忆才不后悔,才不会失落。 有时贡献也是一种美,用自己不需要的,去为别人需要的献力。贡献的幸福,在贡献之后才会懂得。才不会后悔,会为自己的作为而自豪。我们同在一片蓝天下,同一片土地上,应该拥有同一片心。去战胜困难,去驱赶严寒,去寻找光明,去找寻同一片天地。在同一片天地上,共同挥洒我们的爱。不对任何一个人,轻易说放弃。坚持到底才是真意 在爱的天空的晨曦中,为我们每个人都带着一份希望,一份梦想,一份期待;在爱的天空的中午,为我们都带来一份坚强,一份努力,一份真实;在爱的天空的星空,为我们带来一份安慰,一份坦诚,一份自在。在爱的天空下,带着梦想启程,带着爱启程,带着你我启程。 天空下的爱让我们携起手来,共同努力,为梦想,为爱,为你我,同努力。 后记高一:郭冰妍

作文-我爱看天空作文400字

初二作文

作文-我爱看天空

我爱看天空,因为它千姿百态,变幻莫测;我爱看天空,因为可以通过观察它,学到很多知识;我爱看天空,因为它可以使我的心

灵得到平静和舒畅。

清晨,一轮朝阳从空中升起,顿时,天空中呈现出一片金灿灿的光芒,充满朝气和生机。鸟儿伴着清风歌唱。中午,云在天空中自由自在飘动,不时地变换形态,有时像一只小兔在向前奔跑,有时像一只蝴蝶翩翩起舞,有时像一匹骏马在奔腾。黄昏,天空被夕阳照得通红,景像壮观极了。

夜间的天空宁静,星星在眨眼,它们分成一组一组的,有的像一把雨伞,有的像一串葡萄。月亮有时圆有时缺,好看极了,有时像眉毛,有时像小船,有时像半个西瓜,有时变的圆圆滚滚的,遇到云多的时候,月亮还在云里穿行,时隐时现,好像在跟我们捉迷藏。 我爱这神奇的天空,因为它让我充满好奇和想象,引导我不断地去观察和思索。

作文-我爱看天空

我爱看天空,因为它千姿百态,变幻莫测;我爱看天空,因为可以通过观察它,学到很多知识;我爱看天空,因为它可以使我的心

灵得到平静和舒畅。

清晨,一轮朝阳从空中升起,顿时,天空中呈现出一片金灿灿的光芒,充满朝气和生机。鸟儿伴着清风歌唱。中午,云在天空中自由自在飘动,不时地变换形态,有时像一只小兔在向前奔跑,有时像一只蝴蝶翩翩起舞,有时像一匹骏马在奔腾。黄昏,天空被夕阳照得通红,景像壮观极了。

夜间的天空宁静,星星在眨眼,它们分成一组一组的,有的像一把雨伞,有的像一串葡萄。月亮有时圆有时缺,好看极了,有时像眉毛,有时像小船,有时像半个西瓜,有时变的圆圆滚滚的,遇到云多的时候,月亮还在云里穿行,时隐时现,好像在跟我们捉迷藏。 我爱这神奇的天空,因为它让我充满好奇和想象,引导我不断地去观察和思索。

我想拥有最美的蓝天作文作文1200字

五年级作文

[我想拥有最美的蓝天作文]

··· 在我很小的时候,妈妈告诉我覆盖在地球表面的是一种叫大气层的物

质,我们通常叫它蓝天,我想拥有最美的蓝天作文。当时我抬头望了望妈妈所说的那个蓝天,

就感到很奇怪,心想:天上哪儿蓝啊?明明就是灰色的或者白色的嘛!大人们为什么叫它蓝

天呢?直到去年妈妈带我到日本旅游我才明白,我心中曾经关于蓝天的疑惑是怎样的一回事。

当我们到了日本东京一下了飞机,我第一发现这里的天空与我在南京所看到的天空是完全不

一样的。这里的天空是那样的碧蓝碧蓝,一朵朵洁白的云彩就好似挂在蓝蓝的天空中。朵朵

白云与蓝蓝的晴空互相辉映,就像一幅美丽的画卷铺满我们头顶上的天空。在接下来我们旅

游所到的每一个日本的城市,那里的天空都像我们在东京看到的一样美丽。妈妈对此也很有

感慨,妈妈给我拍了很多有蓝天白云为背景的照片,还叫我等回到中国让我好好比较我们的

蓝天。当我们结束了日本的旅行,再次回到南京时就像是到了另一个世界。于是又一个新的

疑问在我心中强烈的产生,为什么我们国家的天空与外国的天空差别这么大呢?最近与爸爸

在看电视新闻时,知道我们国家其他城市的空气质量也非常的不好,最让我难过是我们国家

的首都北京的天空更灰,空气质量更差。那可是我们的首都啊!我最想看到的天安门五星红

旗,如果就升起在那样灰色的天空中,多让人难过呀!我还听说走在北京的大街上的外国人

是戴着口罩的,原因是他们怕影响健康。我虽然很小,但我清楚的知道我是一个中国人,我

们的天空是如此的不美丽还是让我本来骄傲的心头蒙上了阴影。因为爸爸经常给我讲许多关

于我们中国人勤劳智慧的故事。可是,我们的天空怎么就没有外国那么美呢?在写这篇有关

中国梦的作文前,我与爸爸好好的谈论了我的梦想,那就是我想拥有与日本一样美丽的蓝天,

小学三年级作文《我想拥有最美的蓝天作文》。爸爸与我好好的分析了我们的天空为什么不是

外国那样蓝的原因,以及我们该如果做得话题。在爸爸的讲解中有好多我听得是懂非懂的,

比如什么经济发展问题、法律制度建设问题等等。爸爸说这些问题等我长大了再讲就懂了。

但是,再与爸爸谈论的有些环境保护问题我是非常能懂的,而且,从我这样小小年纪就可以

做起并要养成良好的习惯的。比如:不随便丢弃垃圾、爱护公共场所的环境卫生、建议大人

们出行尽量少开汽车等等。我想有一片美丽的蓝天一定不是我一个人的梦想,也是许多小朋

友的梦想,也是所有中国人的梦想。所以我们每个中国人应该现在做起,从自身做起,从点

点滴滴做起,养成良好的爱护环境的习惯和品德。爸爸对我说,只要每个人都有爱护环境的

好行为,才会有爱护环境的好习惯,有了这样的好习惯我们才会有爱护环境的好思想。有了

这样的好思想我们就会拥有好的结果,那就是拥有一片美丽的蓝天。 我们每个中国人行动起

来吧!让我们的天空早点蓝起来,让我们早点实现这个中国梦,让我们孩子在碧蓝的天空下

茁壮成长!因为大人总说,我们是祖国的花朵!·········· 力学三(7)班范之涵··

[我想拥有最美的蓝天作文]

··· 在我很小的时候,妈妈告诉我覆盖在地球表面的是一种叫大气层的物

质,我们通常叫它蓝天,我想拥有最美的蓝天作文。当时我抬头望了望妈妈所说的那个蓝天,

就感到很奇怪,心想:天上哪儿蓝啊?明明就是灰色的或者白色的嘛!大人们为什么叫它蓝

天呢?直到去年妈妈带我到日本旅游我才明白,我心中曾经关于蓝天的疑惑是怎样的一回事。

当我们到了日本东京一下了飞机,我第一发现这里的天空与我在南京所看到的天空是完全不

一样的。这里的天空是那样的碧蓝碧蓝,一朵朵洁白的云彩就好似挂在蓝蓝的天空中。朵朵

白云与蓝蓝的晴空互相辉映,就像一幅美丽的画卷铺满我们头顶上的天空。在接下来我们旅

游所到的每一个日本的城市,那里的天空都像我们在东京看到的一样美丽。妈妈对此也很有

感慨,妈妈给我拍了很多有蓝天白云为背景的照片,还叫我等回到中国让我好好比较我们的

蓝天。当我们结束了日本的旅行,再次回到南京时就像是到了另一个世界。于是又一个新的

疑问在我心中强烈的产生,为什么我们国家的天空与外国的天空差别这么大呢?最近与爸爸

在看电视新闻时,知道我们国家其他城市的空气质量也非常的不好,最让我难过是我们国家

的首都北京的天空更灰,空气质量更差。那可是我们的首都啊!我最想看到的天安门五星红

旗,如果就升起在那样灰色的天空中,多让人难过呀!我还听说走在北京的大街上的外国人

是戴着口罩的,原因是他们怕影响健康。我虽然很小,但我清楚的知道我是一个中国人,我

们的天空是如此的不美丽还是让我本来骄傲的心头蒙上了阴影。因为爸爸经常给我讲许多关

于我们中国人勤劳智慧的故事。可是,我们的天空怎么就没有外国那么美呢?在写这篇有关

中国梦的作文前,我与爸爸好好的谈论了我的梦想,那就是我想拥有与日本一样美丽的蓝天,

小学三年级作文《我想拥有最美的蓝天作文》。爸爸与我好好的分析了我们的天空为什么不是

外国那样蓝的原因,以及我们该如果做得话题。在爸爸的讲解中有好多我听得是懂非懂的,

比如什么经济发展问题、法律制度建设问题等等。爸爸说这些问题等我长大了再讲就懂了。

但是,再与爸爸谈论的有些环境保护问题我是非常能懂的,而且,从我这样小小年纪就可以

做起并要养成良好的习惯的。比如:不随便丢弃垃圾、爱护公共场所的环境卫生、建议大人

们出行尽量少开汽车等等。我想有一片美丽的蓝天一定不是我一个人的梦想,也是许多小朋

友的梦想,也是所有中国人的梦想。所以我们每个中国人应该现在做起,从自身做起,从点

点滴滴做起,养成良好的爱护环境的习惯和品德。爸爸对我说,只要每个人都有爱护环境的

好行为,才会有爱护环境的好习惯,有了这样的好习惯我们才会有爱护环境的好思想。有了

这样的好思想我们就会拥有好的结果,那就是拥有一片美丽的蓝天。 我们每个中国人行动起

来吧!让我们的天空早点蓝起来,让我们早点实现这个中国梦,让我们孩子在碧蓝的天空下

茁壮成长!因为大人总说,我们是祖国的花朵!·········· 力学三(7)班范之涵··

蓝色的意义(400字)作文作文3900字

初一作文

精选作文:蓝色的意义(400字) 作文 蓝,多么引人遐想的颜色! 蔚蓝的天空,蔚蓝的海水,蔚蓝的花朵蔚蓝的宝石。啊! 这样简直就是一个充满了蓝色的世界! 我不禁想起古人的诗句:嘉陵江色嫩如蓝,风集山光照马衔。这里的蓝字用的多好啊,那象征着智慧的蓝,那象征着梦幻的蓝,给滔滔江水带来了无限的宁静梦幻,给人们带来了温柔的气息。 生活中,蓝总是吸引着我 ,就像有一股力量拉着我在向它靠近。 来到海边的沙滩上,就能看见深蓝海面,而海洋之下,就是大海无尽的智慧。蓝宝石般的大海在我眼前翻滚,映着天,天变蓝了; 映着地,地变蓝了; 映着人,人也变蓝了,真是一片蓝色的世界啊! 海面上,还有几块礁石,因为海水,他们也显得很蓝。 离海不远处,有一座小岛,小岛上有一个小花园,小花园里有许多蓝色的花,比如:蓝玫瑰,蓝色妖姬等。远远望去,就像一片蓝色的地毯,是那么美丽,那么动人。 吹着海风,赤脚走在碧蓝的大海边,远望大海,有时波涛汹涌,有时风平浪静。像是在对着我说:多美啊,蓝色的世界! 碧蓝的天,映着这蔚蓝的海,我沉浸在了这蓝色的世界里,我想:多美的海啊! 多美的蓝色啊! 一望无际的大海,一望无际的蓝色!

篇一:小学作文:蓝色

蓝色

蓝色,是一种奇幻的色彩,它不同于炽热的,热情的红色,也不同于生机盎然的绿色。可是我却惟独喜欢这奇幻般的蓝色。

天空就是蓝色的,蓝的没有一丝杂质。抬头向天空望去,蓝色好像近在眼前却又远在天边。我经常呆呆地看着天空,一看便是一个多小时,凝视着天的蓝色,那种比深蓝浅一点,比湛蓝深一点的蓝色。就是这种蓝色,构成了美丽的天空吧!我想。有些时候,也会有一两只鸟飞翔在空中,不时鸣叫几声,它们一定也是喜欢天空而发出的喜悦吧!

山林中有一条小溪流,溪流里的水也是蓝色的,只是很淡,甚至比天空的蓝色还要淡一点,一眼就能望见水底。蓝色随着汩汩的流水声向远处散开去,和着山中的鸟鸣流向远方,流向大海。

大海,就是蓝色的象征,放眼望去,似乎望不到头。大海的蓝色很深,但是在这深蓝的海面上,总是会有几个身影一掠而过。大海的蓝色倒也不是一尘不变的,接近沙滩的地方就略微淡一些,越到大海的深处就越深。

我喜欢站在沙滩上,任由海风吹着。感受着海风所带来的大海的气息。我想,风应该是透明的,看不见的,但是海风也一定被大海染上浅浅的蓝色吧!

我喜欢蓝色的天空,喜欢蓝色的溪流,喜欢蓝色的大海,喜欢蓝色的海风,更喜欢奇幻般的蓝色和它们博大的胸怀。

篇二:高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想 最爱蓝色,因为蓝色很温柔、很多情、很浪漫、很童话、很辽远、很简单?? 蓝,总能触动我心灵纯净而又温柔的一角。然后我们思绪千丝万缕随风而舞??

最爱蓝色,因为蓝得很浪漫很童话,就像海的颜色。涓涓的细流本没有颜色。可等到它们汇聚入海便成了美丽的蓝色。因为包容,上帝赋予他最动人的色彩。望着晨而柔情种种时而激情澎湃的海,我已不知是它赋予蓝色灵性,还是蓝色给了它生命。

因为蓝色,因为大海,因为爱情才有了那个伤感的故事。当美丽的人鱼在夕阳斜照下闪着动人蓝色的海面上幻化成泡沫时,它明白了它的爱情也成了海上的泡沫,于是它的眼角划下了蓝色的珠子,那是人鱼的眼泪。最后人鱼的灵魂游离于大海飞溅的水珠浸湿了的空气里,就让大海用最浪漫最童话的蓝色拭干它的泪,抚慰它受伤的心灵。

最爱蓝色,因为蓝色很辽无很纯净,就像天空的颜色。其实天空是仙女们用一条条蓝色的丝带编织而成,否则它怎会那样辽无那样纯净?最喜欢傻傻地望着蓝蓝的天空,想一些不着边际的故事,那种感觉美好地像一个蓝色的梦。 那么美的蓝色的天空,最怡人的是在秋天,在那个有点寂寥的季节。麦子割了,果子摘了,草也黄了,好像世界变大了,天空更空旷更辽远。这个时候最好一个个躺在黄黄的草地上,看着好大好大寂寥的天空,那种纯净的蓝色就好像一股子清流一直蓝进你的心窝里。那种感觉空悠悠的,像是承着白白的云触摸着最美的蓝色呤诵着:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”就让这份诗意的蓝凝固在时间的扉页,因为它纯净而又辽远。 最爱蓝色,因为蓝色很简单很干净就像心灵的颜色。你不需要火一样红色的心灵,因为那样贪欲太多,不要让贪欲如烈火一样燃烧。你不需要炭一样黑色的心灵,因为那样罪恶太重,不要让罪恶的路越走深。你只需要一颗蓝色的心灵,简单而又干净。

如果可以,我希望在蓝色的天空下,在蓝色的大海边,住在蓝色的屋子里,看春暖花开,这辈子,做蓝色的情人。

篇三:高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想 最爱蓝色,因为蓝色很温柔、很多情、很浪漫、很童话、很辽远、很简单蓝,总能触动我心灵纯净而又温柔的一角。然后我们思绪千丝万缕随风而舞 最爱蓝色,因为蓝得很浪漫很童话,就像海的颜色。涓涓的细流本没有颜色。可等到它们汇聚入海便成了美丽的蓝色。因为包容,上帝赋予他最动人的色彩。望着晨而柔情种种时而激情澎湃的海,我已不知是它赋予蓝色灵性,还是蓝色给了它生命。

因为蓝色,因为大海,因为爱情才有了那个伤感的故事。当美丽的人鱼在夕阳斜照下闪着动人蓝色的海面上幻化成泡沫时,它明白了它的爱情也成了海上的泡沫,于是它的眼角划下了蓝色的珠子,那是人鱼的眼泪。最后人鱼的灵魂游离于大海飞溅的水珠浸湿了的空气里,就让大海用最浪漫最童话的蓝色拭干它的泪,抚慰它受伤的心灵。

最爱蓝色,因为蓝色很辽无很纯净,就像天空的颜色。其实天空是仙女们用一条条蓝色的丝带编织而成,否则它怎会那样辽无那样纯净?最喜欢傻傻地望着蓝蓝的天空,想一些不着边际的故事,那种感觉美好地像一个蓝色的梦。 那么美的蓝色的天空,最怡人的是在秋天,在那个有点寂寥的季节。麦子割了,果子摘了,草也黄了,好像世界变大了,天空更空旷更辽远。这个时候最好

一个个躺在黄黄的草地上,看着好大好大寂寥的天空,那种纯净的蓝色就好像一股子清流一直蓝进你的心窝里。那种感觉空悠悠的,像是承着白白的云触摸着最美的蓝色呤诵着:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。就让这份诗意的蓝凝固在时间的扉页,因为它纯净而又辽远。 最爱蓝色,因为蓝色很简单很干净就像心灵的颜色。你不需要火一样红色的心灵,因为那样贪欲太多,不要让贪欲如烈火一样燃烧。你不需要炭一样黑色的心灵,因为那样罪恶太重,不要让罪恶的路越走深。你只需要一颗蓝色的心灵,简单而又干净。

如果可以,我希望在蓝色的天空下,在蓝色的大海边,住在蓝色的屋子里,看春暖花开,这辈子,做蓝色的情人。 篇四:高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想 最爱蓝色,因为蓝色很温柔、很多情、很浪漫、很童话、很辽远、很简单蓝,总能触动我心灵纯净而又温柔的一角。然后我们思绪千丝万缕随风而舞 最爱蓝色,因为蓝得很浪漫很童话,就像海的颜色。涓涓的细流本没有颜色。可等到它们汇聚入海便成了美丽的蓝色。因为包容,上帝赋予他最动人的色彩。望着晨而柔情种种时而激情澎湃的海,我已不知是它赋予蓝色灵性,还是蓝色给了它生命。

因为蓝色,因为大海,因为爱情才有了那个伤感的故事。当美丽的人鱼在夕阳斜照下闪着动人蓝色的海面上幻化成泡沫时,它明白了它的爱情也成了海上的泡沫,于是它的眼角划下了蓝色的珠子,那是人鱼的眼泪。最后人鱼的灵魂游离于大海飞溅的水珠浸湿了的空气里,就让大海用最浪漫最童话的蓝色拭干它的泪,抚慰它受伤的心灵。

最爱蓝色,因为蓝色很辽无很纯净,就像天空的颜色。其实天空是仙女们用一条条蓝色的丝带编织而成,否则它怎会那样辽无那样纯净?最喜欢傻傻地望着蓝蓝的天空,想一些不着边际的故事,那种感觉美好地像一个蓝色的梦。 那么美的蓝色的天空,最怡人的是在秋天,在那个有点寂寥的季节。麦子割了,果子摘了,草也黄了,好像世界变大了,天空更空旷更辽远。这个时候最好一个个躺在黄黄的草地上,看着好大好大寂寥的天空,那种纯净的蓝色就好像一股子清流一直蓝进你的心窝里。那种感觉空悠悠的,像是承着白白的云触摸着最美的蓝色呤诵着:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。就让这份诗意的蓝凝固在时间的扉页,因为它纯净而又辽远。 最爱蓝色,因为蓝色很简单很干净就像心灵的颜色。你不需要火一样红色的心灵,因为那样贪欲太多,不要让贪欲如烈火一样燃烧。你不需要炭一样黑色的心灵,因为那样罪恶太重,不要让罪恶的路越走深。你只需要一颗蓝色的心灵,简单而又干净。

如果可以,我希望在蓝色的天空下,在蓝色的大海边,住在蓝色的屋子里,看春暖花开,这辈子,做蓝色的情人。

精选作文:蓝色的意义(400字) 作文 蓝,多么引人遐想的颜色! 蔚蓝的天空,蔚蓝的海水,蔚蓝的花朵蔚蓝的宝石。啊! 这样简直就是一个充满了蓝色的世界! 我不禁想起古人的诗句:嘉陵江色嫩如蓝,风集山光照马衔。这里的蓝字用的多好啊,那象征着智慧的蓝,那象征着梦幻的蓝,给滔滔江水带来了无限的宁静梦幻,给人们带来了温柔的气息。 生活中,蓝总是吸引着我 ,就像有一股力量拉着我在向它靠近。 来到海边的沙滩上,就能看见深蓝海面,而海洋之下,就是大海无尽的智慧。蓝宝石般的大海在我眼前翻滚,映着天,天变蓝了; 映着地,地变蓝了; 映着人,人也变蓝了,真是一片蓝色的世界啊! 海面上,还有几块礁石,因为海水,他们也显得很蓝。 离海不远处,有一座小岛,小岛上有一个小花园,小花园里有许多蓝色的花,比如:蓝玫瑰,蓝色妖姬等。远远望去,就像一片蓝色的地毯,是那么美丽,那么动人。 吹着海风,赤脚走在碧蓝的大海边,远望大海,有时波涛汹涌,有时风平浪静。像是在对着我说:多美啊,蓝色的世界! 碧蓝的天,映着这蔚蓝的海,我沉浸在了这蓝色的世界里,我想:多美的海啊! 多美的蓝色啊! 一望无际的大海,一望无际的蓝色!

篇一:小学作文:蓝色

蓝色

蓝色,是一种奇幻的色彩,它不同于炽热的,热情的红色,也不同于生机盎然的绿色。可是我却惟独喜欢这奇幻般的蓝色。

天空就是蓝色的,蓝的没有一丝杂质。抬头向天空望去,蓝色好像近在眼前却又远在天边。我经常呆呆地看着天空,一看便是一个多小时,凝视着天的蓝色,那种比深蓝浅一点,比湛蓝深一点的蓝色。就是这种蓝色,构成了美丽的天空吧!我想。有些时候,也会有一两只鸟飞翔在空中,不时鸣叫几声,它们一定也是喜欢天空而发出的喜悦吧!

山林中有一条小溪流,溪流里的水也是蓝色的,只是很淡,甚至比天空的蓝色还要淡一点,一眼就能望见水底。蓝色随着汩汩的流水声向远处散开去,和着山中的鸟鸣流向远方,流向大海。

大海,就是蓝色的象征,放眼望去,似乎望不到头。大海的蓝色很深,但是在这深蓝的海面上,总是会有几个身影一掠而过。大海的蓝色倒也不是一尘不变的,接近沙滩的地方就略微淡一些,越到大海的深处就越深。

我喜欢站在沙滩上,任由海风吹着。感受着海风所带来的大海的气息。我想,风应该是透明的,看不见的,但是海风也一定被大海染上浅浅的蓝色吧!

我喜欢蓝色的天空,喜欢蓝色的溪流,喜欢蓝色的大海,喜欢蓝色的海风,更喜欢奇幻般的蓝色和它们博大的胸怀。

篇二:高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想 最爱蓝色,因为蓝色很温柔、很多情、很浪漫、很童话、很辽远、很简单?? 蓝,总能触动我心灵纯净而又温柔的一角。然后我们思绪千丝万缕随风而舞??

最爱蓝色,因为蓝得很浪漫很童话,就像海的颜色。涓涓的细流本没有颜色。可等到它们汇聚入海便成了美丽的蓝色。因为包容,上帝赋予他最动人的色彩。望着晨而柔情种种时而激情澎湃的海,我已不知是它赋予蓝色灵性,还是蓝色给了它生命。

因为蓝色,因为大海,因为爱情才有了那个伤感的故事。当美丽的人鱼在夕阳斜照下闪着动人蓝色的海面上幻化成泡沫时,它明白了它的爱情也成了海上的泡沫,于是它的眼角划下了蓝色的珠子,那是人鱼的眼泪。最后人鱼的灵魂游离于大海飞溅的水珠浸湿了的空气里,就让大海用最浪漫最童话的蓝色拭干它的泪,抚慰它受伤的心灵。

最爱蓝色,因为蓝色很辽无很纯净,就像天空的颜色。其实天空是仙女们用一条条蓝色的丝带编织而成,否则它怎会那样辽无那样纯净?最喜欢傻傻地望着蓝蓝的天空,想一些不着边际的故事,那种感觉美好地像一个蓝色的梦。 那么美的蓝色的天空,最怡人的是在秋天,在那个有点寂寥的季节。麦子割了,果子摘了,草也黄了,好像世界变大了,天空更空旷更辽远。这个时候最好一个个躺在黄黄的草地上,看着好大好大寂寥的天空,那种纯净的蓝色就好像一股子清流一直蓝进你的心窝里。那种感觉空悠悠的,像是承着白白的云触摸着最美的蓝色呤诵着:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”就让这份诗意的蓝凝固在时间的扉页,因为它纯净而又辽远。 最爱蓝色,因为蓝色很简单很干净就像心灵的颜色。你不需要火一样红色的心灵,因为那样贪欲太多,不要让贪欲如烈火一样燃烧。你不需要炭一样黑色的心灵,因为那样罪恶太重,不要让罪恶的路越走深。你只需要一颗蓝色的心灵,简单而又干净。

如果可以,我希望在蓝色的天空下,在蓝色的大海边,住在蓝色的屋子里,看春暖花开,这辈子,做蓝色的情人。

篇三:高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想 最爱蓝色,因为蓝色很温柔、很多情、很浪漫、很童话、很辽远、很简单蓝,总能触动我心灵纯净而又温柔的一角。然后我们思绪千丝万缕随风而舞 最爱蓝色,因为蓝得很浪漫很童话,就像海的颜色。涓涓的细流本没有颜色。可等到它们汇聚入海便成了美丽的蓝色。因为包容,上帝赋予他最动人的色彩。望着晨而柔情种种时而激情澎湃的海,我已不知是它赋予蓝色灵性,还是蓝色给了它生命。

因为蓝色,因为大海,因为爱情才有了那个伤感的故事。当美丽的人鱼在夕阳斜照下闪着动人蓝色的海面上幻化成泡沫时,它明白了它的爱情也成了海上的泡沫,于是它的眼角划下了蓝色的珠子,那是人鱼的眼泪。最后人鱼的灵魂游离于大海飞溅的水珠浸湿了的空气里,就让大海用最浪漫最童话的蓝色拭干它的泪,抚慰它受伤的心灵。

最爱蓝色,因为蓝色很辽无很纯净,就像天空的颜色。其实天空是仙女们用一条条蓝色的丝带编织而成,否则它怎会那样辽无那样纯净?最喜欢傻傻地望着蓝蓝的天空,想一些不着边际的故事,那种感觉美好地像一个蓝色的梦。 那么美的蓝色的天空,最怡人的是在秋天,在那个有点寂寥的季节。麦子割了,果子摘了,草也黄了,好像世界变大了,天空更空旷更辽远。这个时候最好

一个个躺在黄黄的草地上,看着好大好大寂寥的天空,那种纯净的蓝色就好像一股子清流一直蓝进你的心窝里。那种感觉空悠悠的,像是承着白白的云触摸着最美的蓝色呤诵着:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。就让这份诗意的蓝凝固在时间的扉页,因为它纯净而又辽远。 最爱蓝色,因为蓝色很简单很干净就像心灵的颜色。你不需要火一样红色的心灵,因为那样贪欲太多,不要让贪欲如烈火一样燃烧。你不需要炭一样黑色的心灵,因为那样罪恶太重,不要让罪恶的路越走深。你只需要一颗蓝色的心灵,简单而又干净。

如果可以,我希望在蓝色的天空下,在蓝色的大海边,住在蓝色的屋子里,看春暖花开,这辈子,做蓝色的情人。 篇四:高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想

高二作文:蓝色随想 最爱蓝色,因为蓝色很温柔、很多情、很浪漫、很童话、很辽远、很简单蓝,总能触动我心灵纯净而又温柔的一角。然后我们思绪千丝万缕随风而舞 最爱蓝色,因为蓝得很浪漫很童话,就像海的颜色。涓涓的细流本没有颜色。可等到它们汇聚入海便成了美丽的蓝色。因为包容,上帝赋予他最动人的色彩。望着晨而柔情种种时而激情澎湃的海,我已不知是它赋予蓝色灵性,还是蓝色给了它生命。

因为蓝色,因为大海,因为爱情才有了那个伤感的故事。当美丽的人鱼在夕阳斜照下闪着动人蓝色的海面上幻化成泡沫时,它明白了它的爱情也成了海上的泡沫,于是它的眼角划下了蓝色的珠子,那是人鱼的眼泪。最后人鱼的灵魂游离于大海飞溅的水珠浸湿了的空气里,就让大海用最浪漫最童话的蓝色拭干它的泪,抚慰它受伤的心灵。

最爱蓝色,因为蓝色很辽无很纯净,就像天空的颜色。其实天空是仙女们用一条条蓝色的丝带编织而成,否则它怎会那样辽无那样纯净?最喜欢傻傻地望着蓝蓝的天空,想一些不着边际的故事,那种感觉美好地像一个蓝色的梦。 那么美的蓝色的天空,最怡人的是在秋天,在那个有点寂寥的季节。麦子割了,果子摘了,草也黄了,好像世界变大了,天空更空旷更辽远。这个时候最好一个个躺在黄黄的草地上,看着好大好大寂寥的天空,那种纯净的蓝色就好像一股子清流一直蓝进你的心窝里。那种感觉空悠悠的,像是承着白白的云触摸着最美的蓝色呤诵着:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。就让这份诗意的蓝凝固在时间的扉页,因为它纯净而又辽远。 最爱蓝色,因为蓝色很简单很干净就像心灵的颜色。你不需要火一样红色的心灵,因为那样贪欲太多,不要让贪欲如烈火一样燃烧。你不需要炭一样黑色的心灵,因为那样罪恶太重,不要让罪恶的路越走深。你只需要一颗蓝色的心灵,简单而又干净。

如果可以,我希望在蓝色的天空下,在蓝色的大海边,住在蓝色的屋子里,看春暖花开,这辈子,做蓝色的情人。

一步,一步·触摸天空作文700字作文800字

初一作文

[一步,一步·触摸天空作文700字]无数次的彷徨,止不住的迷惘,唯唯诺诺的向前一步一步的移动,走走停停,一步,一步·触摸天空作文700字。转身望望身后,还好,走得不远,我还看得到启程的始点,可我是否该退后,始点有我的伙伴,他们仍站在那里,向我欢呼,向我招手,期待着我的成功归来。

我是否该退后......

不,我该向前了。起点的风景我已欣赏的够久,是时候扬帆启程了。从未一个人独自攀爬在这眺望不到顶峰的山,是时候去闯闯了。

我畏惧,我怯懦,不敢放大脚步走得太快,没事,那就一步一步的前进。

心中的恐惧始终战胜不了我渴望站在顶峰的信念。一步,一步...... 回头望,伙伴的身影消失了,回去的路已被大雾遮蔽,回不去了,那就前进吧!

在攀登途中,我遇到了一位老者,他同我一样背着登山包,向下朝我走来,“年轻人,上山去?是该出发了,在那里可以触摸到天...... ”从他的申请言语中,我看到了成功,我也想去触摸天空,感受它的温度,高中三年级作文《一步,一步·触摸天空作文700字》。 ◆分享好文◆

我背着我的登山包,继续前进。

“嘿,兄弟,别费力气了,这儿离顶峰远着呢,何必耗费自己的青春,受苦呢!”我向下望,山下的景物已成为无数个小黑点,抬头仰望,“我快要触碰到天了吧!" 我热血沸腾,撇下那些”劝告“,加快了速度,向上攀爬。

累了,我便坐在岩石上休息,打开我的背包,还好,我做了充足的准备,有足够的粮食让我继续前进。岩石旁,有不少像我一样的登山者,我们围在一起,激动不已,因为我们知道离顶峰不远了。

“我快要触碰到天了吧...... ”我带着我的执着一步一步前进。

终于,我登上了属于我的顶峰,这里的天,真蓝;这里的云,真白;这里的太阳,真暖。我张开双臂,向天呼喊,伴着我的泪水,我的心潮澎湃!

我用我的汗水,用我的青春,在这里刻下了属于我的名字,这是属于我的成功! 我伸手触摸我的天空......

[一步,一步·触摸天空作文700字]无数次的彷徨,止不住的迷惘,唯唯诺诺的向前一步一步的移动,走走停停,一步,一步·触摸天空作文700字。转身望望身后,还好,走得不远,我还看得到启程的始点,可我是否该退后,始点有我的伙伴,他们仍站在那里,向我欢呼,向我招手,期待着我的成功归来。

我是否该退后......

不,我该向前了。起点的风景我已欣赏的够久,是时候扬帆启程了。从未一个人独自攀爬在这眺望不到顶峰的山,是时候去闯闯了。

我畏惧,我怯懦,不敢放大脚步走得太快,没事,那就一步一步的前进。

心中的恐惧始终战胜不了我渴望站在顶峰的信念。一步,一步...... 回头望,伙伴的身影消失了,回去的路已被大雾遮蔽,回不去了,那就前进吧!

在攀登途中,我遇到了一位老者,他同我一样背着登山包,向下朝我走来,“年轻人,上山去?是该出发了,在那里可以触摸到天...... ”从他的申请言语中,我看到了成功,我也想去触摸天空,感受它的温度,高中三年级作文《一步,一步·触摸天空作文700字》。 ◆分享好文◆

我背着我的登山包,继续前进。

“嘿,兄弟,别费力气了,这儿离顶峰远着呢,何必耗费自己的青春,受苦呢!”我向下望,山下的景物已成为无数个小黑点,抬头仰望,“我快要触碰到天了吧!" 我热血沸腾,撇下那些”劝告“,加快了速度,向上攀爬。

累了,我便坐在岩石上休息,打开我的背包,还好,我做了充足的准备,有足够的粮食让我继续前进。岩石旁,有不少像我一样的登山者,我们围在一起,激动不已,因为我们知道离顶峰不远了。

“我快要触碰到天了吧...... ”我带着我的执着一步一步前进。

终于,我登上了属于我的顶峰,这里的天,真蓝;这里的云,真白;这里的太阳,真暖。我张开双臂,向天呼喊,伴着我的泪水,我的心潮澎湃!

我用我的汗水,用我的青春,在这里刻下了属于我的名字,这是属于我的成功! 我伸手触摸我的天空......

和天空一起过周末作文作文1700字

初三作文

和天空一起过周末作文

和天空一起过周末作文

南山第二外国语学校 王清扬 指导教师:严世芳

生活中,总有一些微妙之处。发现它,捕捉它,也许会得到些不一样的感悟。

--题记

我被窗外那此起彼伏的鸟叫声吵醒。阳光正透过薄薄的窗帘映入室内,在地板上,留下些不规则的碎磷。我揉揉眼,便也再无睡意,伴着鸟儿们早晨的鸣奏,起床了。

又是一个周末。

作业一写便是一个上午。丢开笔,慵懒地靠在椅背上。偶然一瞥窗外--阳光耀眼着呢!浸透了一切,渲染了一切。那是一如圣母般的圣洁、高贵。反射在楼幢里,家家户户窗子的玻璃上,犹如上百朵熠熠生辉的金莲,宛然而开。

天空也被阳光镀上了一层淡金。饱含了暖意,烘托出一片美好与祥和。仿佛在微笑,低瞰着熙熙攘攘的人们和那不断喷吐尾气的车群。这天空,竟是如此璀璨。以往,并没有注意到,今天,却一下子使我生了兴趣。

下午,午睡刚起。在绿意盎然的窗前读了会子书,又斜倚落地的窗框,注视起天空。

此时的天空,也许是一天中,最为平和的时候吧!瞧那湛蓝的天空,那洁白的游云,是诗情,还是画意?天空水般清,心灵镜般明。我和天空这静默而意味深长的对视,让我一下子心清如水,心静如石。天空是如此澄澈,如此高远。虽不如午时的灿烂,却娴静许多,靓丽许多。

继续看书,窗外的树杈在纸页上,投下一枝斜斜的影儿。

转眼间,下午天空的澄清,已慢慢被黄昏时分的浓情所覆盖。一切,都蒙上了一层橘黄。天边霞光万丈,娇羞无限。我合上书,和天空开始心灵的交流。我对夕阳西下,是很有感情的。每每,都是在这金辉里,走在放学路上的。云头,已抹上了些煊辉,正优哉游哉地缓然浮动。几只归巢的鸟儿扑闪着翅膀,化做一团黑影,飞远了。不知为何,这苍茫的暮色,却让人感到有些唏嘘,一阵伤感。那将坠的残阳喷吐着光辉,将剩余的金芒,尽数倾泻而出。斜阳里,被映红了双颊的我一阵怅惘:曾几何时,童真的我也和>小伙伴们在滑梯上观夕阳的,只不过,当时的我们,看不出这炫丽天空的背后是消坠罢了。

当空中的红晕消退,夜色上来了。

晚饭后,一袭睡袍,幽栏独倚,在阳台。

晚风,似一位老人,柔弱中,依稀带有年轻时的刚劲。从耳边,低吟而过。仰头看天,又是不一样的>景色。昏幽的,黛青混和着暗蓝,布满天幕。那极为难寻的几点晚星,如断线的珍珠般,四处散落。天边,则是淡淡的紫色,妖异而梦幻。夜幕,如此深沉。

忽然间,我仿佛明白了什么--人生,是否也如天空般变化多端,捉摸不透?繁华的朝开幕落间,有着世间万物难以改变的定律?--不是吗?清晨,作为新的开始,有初阳温暖,却也有迷濛。午时,是黄金年华,璀璨夺目,可否也作人生之巅峰?黄昏,混沌了,忧郁了。年少不曾悟到的感慨却在此间澎湃了。夜晚,宁静时光。一切都没有日时那般明了,相濡以沫了。虚幻中,是对岁月的一笑而过罢。

只经历“清晨”的我知道,别看清晨纯真,总会有坎坷的。每一个阶段亦是如此。但朋友,我们要用阳光给予的一切,笑对坎坷。所有的成就、磨难,都是为往下走铺就的积淀而已。不用怕,因为天空广宽,人生奇趣。天空,已将这一切告知于我了。

不曾想日日都见的天空,竟富含如此哲理。这个周末,我受益良多。

蝉鸣中,留下怔然沉思的我„„

【教师点评】

且不论作者以时间推移为线清晰了结构,亦不论作者以诗意的笔触生动了天空,单只小小作者的大大情思即给读者心灵予深深的震颤:

王阳明曾言:“你未看此花时,此花与汝同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。”天空本自明丽、本自黯淡,你若以心去感知,它便投影在你的心田,漾起层层涟漪。你心门不启,外在世界的曼妙美丽便对你毫无意义。小小作者能以敏锐的心灵去感知世界,心自然变得与天空一样广阔,便能窥见“人生奇趣”。

“天空水般清,心灵镜般明”“我和天空静默而意味深长的对视”,作者展现给我们的不仅是动人心魄的美丽景观,更是她关于天空的>故事,是她细腻的情思,是她对于人生的思考。她由“这炫丽天空的背后是消坠”生出了无限惆怅与感伤;她看天空“繁华的朝开幕落”思忖着“世间万物难以改变的定律”,悟出了世事的轮回;她在蝉鸣中沉思,在沉思中明悟“清晨”的自己该坦然面对将来的坎坷„„

天空给了她无限的感慨,她给了我们无限的惊叹„„ 《和天空一起过周末作文》

和天空一起过周末作文

和天空一起过周末作文

南山第二外国语学校 王清扬 指导教师:严世芳

生活中,总有一些微妙之处。发现它,捕捉它,也许会得到些不一样的感悟。

--题记

我被窗外那此起彼伏的鸟叫声吵醒。阳光正透过薄薄的窗帘映入室内,在地板上,留下些不规则的碎磷。我揉揉眼,便也再无睡意,伴着鸟儿们早晨的鸣奏,起床了。

又是一个周末。

作业一写便是一个上午。丢开笔,慵懒地靠在椅背上。偶然一瞥窗外--阳光耀眼着呢!浸透了一切,渲染了一切。那是一如圣母般的圣洁、高贵。反射在楼幢里,家家户户窗子的玻璃上,犹如上百朵熠熠生辉的金莲,宛然而开。

天空也被阳光镀上了一层淡金。饱含了暖意,烘托出一片美好与祥和。仿佛在微笑,低瞰着熙熙攘攘的人们和那不断喷吐尾气的车群。这天空,竟是如此璀璨。以往,并没有注意到,今天,却一下子使我生了兴趣。

下午,午睡刚起。在绿意盎然的窗前读了会子书,又斜倚落地的窗框,注视起天空。

此时的天空,也许是一天中,最为平和的时候吧!瞧那湛蓝的天空,那洁白的游云,是诗情,还是画意?天空水般清,心灵镜般明。我和天空这静默而意味深长的对视,让我一下子心清如水,心静如石。天空是如此澄澈,如此高远。虽不如午时的灿烂,却娴静许多,靓丽许多。

继续看书,窗外的树杈在纸页上,投下一枝斜斜的影儿。

转眼间,下午天空的澄清,已慢慢被黄昏时分的浓情所覆盖。一切,都蒙上了一层橘黄。天边霞光万丈,娇羞无限。我合上书,和天空开始心灵的交流。我对夕阳西下,是很有感情的。每每,都是在这金辉里,走在放学路上的。云头,已抹上了些煊辉,正优哉游哉地缓然浮动。几只归巢的鸟儿扑闪着翅膀,化做一团黑影,飞远了。不知为何,这苍茫的暮色,却让人感到有些唏嘘,一阵伤感。那将坠的残阳喷吐着光辉,将剩余的金芒,尽数倾泻而出。斜阳里,被映红了双颊的我一阵怅惘:曾几何时,童真的我也和>小伙伴们在滑梯上观夕阳的,只不过,当时的我们,看不出这炫丽天空的背后是消坠罢了。

当空中的红晕消退,夜色上来了。

晚饭后,一袭睡袍,幽栏独倚,在阳台。

晚风,似一位老人,柔弱中,依稀带有年轻时的刚劲。从耳边,低吟而过。仰头看天,又是不一样的>景色。昏幽的,黛青混和着暗蓝,布满天幕。那极为难寻的几点晚星,如断线的珍珠般,四处散落。天边,则是淡淡的紫色,妖异而梦幻。夜幕,如此深沉。

忽然间,我仿佛明白了什么--人生,是否也如天空般变化多端,捉摸不透?繁华的朝开幕落间,有着世间万物难以改变的定律?--不是吗?清晨,作为新的开始,有初阳温暖,却也有迷濛。午时,是黄金年华,璀璨夺目,可否也作人生之巅峰?黄昏,混沌了,忧郁了。年少不曾悟到的感慨却在此间澎湃了。夜晚,宁静时光。一切都没有日时那般明了,相濡以沫了。虚幻中,是对岁月的一笑而过罢。

只经历“清晨”的我知道,别看清晨纯真,总会有坎坷的。每一个阶段亦是如此。但朋友,我们要用阳光给予的一切,笑对坎坷。所有的成就、磨难,都是为往下走铺就的积淀而已。不用怕,因为天空广宽,人生奇趣。天空,已将这一切告知于我了。

不曾想日日都见的天空,竟富含如此哲理。这个周末,我受益良多。

蝉鸣中,留下怔然沉思的我„„

【教师点评】

且不论作者以时间推移为线清晰了结构,亦不论作者以诗意的笔触生动了天空,单只小小作者的大大情思即给读者心灵予深深的震颤:

王阳明曾言:“你未看此花时,此花与汝同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。”天空本自明丽、本自黯淡,你若以心去感知,它便投影在你的心田,漾起层层涟漪。你心门不启,外在世界的曼妙美丽便对你毫无意义。小小作者能以敏锐的心灵去感知世界,心自然变得与天空一样广阔,便能窥见“人生奇趣”。

“天空水般清,心灵镜般明”“我和天空静默而意味深长的对视”,作者展现给我们的不仅是动人心魄的美丽景观,更是她关于天空的>故事,是她细腻的情思,是她对于人生的思考。她由“这炫丽天空的背后是消坠”生出了无限惆怅与感伤;她看天空“繁华的朝开幕落”思忖着“世间万物难以改变的定律”,悟出了世事的轮回;她在蝉鸣中沉思,在沉思中明悟“清晨”的自己该坦然面对将来的坎坷„„

天空给了她无限的感慨,她给了我们无限的惊叹„„ 《和天空一起过周末作文》

我的那一片天空作文800字作文700字

初三作文

我的那一片天空作文800字

我的那一片天空作文800字—我的天空,总是灰白色漫漫的浮在上头。

那天阴雨绵绵,冷冷的雨滴击打脸庞,刺骨的水凉。寒风四起,四方的树枝都被风玩弄于鼓掌中。朋友对我说,快回去,这么冷的天再下场雨,你感冒还没好呢。我打了个向回走的手势。

不一会,开始下暴雨了,雨滴敲打着所有的建筑物,欢庆着东风的胜利。它们狠狠地打着我们支起的那把雨伞,脆弱娇小,显得不堪一击。“啪啪啪”声里,有雨愤怒的喧嚷声,也夹杂着伞无力的呻吟。我们只好躲在一个建筑里。 走到里面,小吃一惊——一老一少,似乎幼女还不懂事——衣着单薄,在老人的眼角、手上、唇边、额间、都夹杂着岁月。每一道皱折,都刻满了浮华的沧桑。他们坐在地上,瑟瑟发抖。这时,我朋友解下大衣,披在老汉身上。老汉抖瑟地说了声“谢谢”。

我一摸腰间,带了三百余元。那是生活费啊,我想。但他们没衣服,没有人照顾,甚至可能还没有饭吃,他们没有经济来源,他们比我可怜得多。我的心里在作激烈的斗争,他们与我有甚关系?但他们很可怜啊„„

眼见朋友在与老汉攀谈。我走到小女孩身旁,掏出一粒糖,蹲下身来。 此时天空暴雨已止,天空渐趋晴朗。

朋友好像给老汉什么东西,老汉脸色一变,摇头不允。

朋友苦涩地摇摇头,这老汉不收他给的钱。我沉思一会,说,他们不是乞丐,纵使是乞丐也应当有尊严,不可以施舍。我要他去与老汉道个歉,谈会话。 我对小女孩说:“待会我们走了就把这个塞给你爷爷,好不好?”小女孩翘着嘴,“不好!”我拿起糖,微笑不语。小女孩果然兴高采烈,“好!”站起身来,只觉神清气爽。徐风缕缕,载着水珠和绿叶。

天空已晴。灿烂的阳光掩饰不出复出的欢喜,咧开大嘴,微笑着凝视着我们。 我那片天空,天空亦晴空万里。

我的那一片天空作文800字

我的那一片天空作文800字—我的天空,总是灰白色漫漫的浮在上头。

那天阴雨绵绵,冷冷的雨滴击打脸庞,刺骨的水凉。寒风四起,四方的树枝都被风玩弄于鼓掌中。朋友对我说,快回去,这么冷的天再下场雨,你感冒还没好呢。我打了个向回走的手势。

不一会,开始下暴雨了,雨滴敲打着所有的建筑物,欢庆着东风的胜利。它们狠狠地打着我们支起的那把雨伞,脆弱娇小,显得不堪一击。“啪啪啪”声里,有雨愤怒的喧嚷声,也夹杂着伞无力的呻吟。我们只好躲在一个建筑里。 走到里面,小吃一惊——一老一少,似乎幼女还不懂事——衣着单薄,在老人的眼角、手上、唇边、额间、都夹杂着岁月。每一道皱折,都刻满了浮华的沧桑。他们坐在地上,瑟瑟发抖。这时,我朋友解下大衣,披在老汉身上。老汉抖瑟地说了声“谢谢”。

我一摸腰间,带了三百余元。那是生活费啊,我想。但他们没衣服,没有人照顾,甚至可能还没有饭吃,他们没有经济来源,他们比我可怜得多。我的心里在作激烈的斗争,他们与我有甚关系?但他们很可怜啊„„

眼见朋友在与老汉攀谈。我走到小女孩身旁,掏出一粒糖,蹲下身来。 此时天空暴雨已止,天空渐趋晴朗。

朋友好像给老汉什么东西,老汉脸色一变,摇头不允。

朋友苦涩地摇摇头,这老汉不收他给的钱。我沉思一会,说,他们不是乞丐,纵使是乞丐也应当有尊严,不可以施舍。我要他去与老汉道个歉,谈会话。 我对小女孩说:“待会我们走了就把这个塞给你爷爷,好不好?”小女孩翘着嘴,“不好!”我拿起糖,微笑不语。小女孩果然兴高采烈,“好!”站起身来,只觉神清气爽。徐风缕缕,载着水珠和绿叶。

天空已晴。灿烂的阳光掩饰不出复出的欢喜,咧开大嘴,微笑着凝视着我们。 我那片天空,天空亦晴空万里。

高考命题作文审题作文4000字

初一作文

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第 1 页 共 4 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 高考命题作文审题

近几年,高考命题作文题形成一种“星星之火,可以燎原”的形势,不得不引起我们语文教师和考生的高度重视。

【命题类型】

(一)从结构上来说,命题作文有三种类型:

1.词语式命题

作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》《眼光》《季节》等等。

2.短语式命题

作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等,如《北京的符号》《留给明天》《怀想天空》《诗意地生活》。

3.句子式命题

作文命题是一个完整的句子,如《我想握住你的手》《有句话常挂在嘴边》《提篮春光看妈妈》《我能》。

(二)从形式上来说,命题作文有两种类型:

1.完全式命题作文

只给命题与写作要求,没有其他文字材料加以说明,是纯命题作文的样式。 (安徽卷)阅读下面的材料,根据要求作文。

以“提篮春光看妈妈”为题写一篇不少于800字的文章。

注意:1. 题目自定。2. 文体自选。3. 书写规范,正确使用标点符号。4. 不得抄袭。

2.材料式命题作文

江苏地区高考作文题为:

人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。

请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

(三)从内涵上来说,命题作文有三种类型:

1.观点型命题作文

命题就是我们文章要表达的观点,如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》《必须跨过这道坎》《创新需要坚持不懈》。

2.论题型命题作文

命题提供的是一个观点所属的范围,具体的观点需要我们对论题进行分析和切割,如北京卷的《说“安”》《谈意气》《对春夜喜雨的不同评论》《论科学家的创新与创造》《酸甜苦辣说高考》。

3.寓意型命题作文

命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如《门》《路》《考场》《语文,心中的一泓清水》。

4.关系型命题作文

命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如《人与路》《树木 ?森林? 气候》《一步与一生》。

【审题思路】

(一).添加语素,构成语境

金太阳新课标资源网

第 2 页 共 4 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 有些命题,如词语或短语式命题,审题时,我们可以通过“添加语素,构成语境”的办法来完成审题,即在所给定的词语前或后添加词语或短语,丰满所给的词语,来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加,以便自己有筛选的余地。 例如《尝试》:

可以在词语前面添加一定的内容:危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、„„

可以在词语后面添加一定的内容:尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、„„ 再如《北京的符号》:

可以在短语前再添加内容,使命题更明确,如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“什么可以称为北京的符号”等;

也可以在短语后添加内容,使命题更具体,如“北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点”等。

(二).虚实结合,虚实相生

有些命题比较具体实在,我们需要化实为虚,抽象概括;有些命题比较抽象,我们需要化虚为实,找到抓手;还有些命题可能虚实兼备,我们则需要虚实结合。 例如《肩膀》:

“肩膀”既可以实指,也可以虚指,属于虚实兼备的形式。

实指时,我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意,在它前面添加必要的定语,如“父亲的肩膀”,写一曲亲情的颂歌。

如果“肩膀”虚指,则要理清它虚的内涵。比如:①依靠;②承担责任(“身肩重任”“铁肩担道义,妙手著文章”);③团结协作(“并肩作战”);④基础(英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就,那是因为我站在巨人的肩膀上”)。

再如《我想握住你的手》:

命题中的“你”既可以实指,也可以虚指。

实指时,“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物,如“父亲”“同桌”“友人”等,来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。 虚指时,“你”就应该是一个抽象的事物,或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨,写想与某位历史名人握手,想握住某部文学名著主人公的手,或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手;也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。

(三)、审清题眼,确定重点

例如:天津卷。请以“有句话常挂嘴边”为题写一篇文章。

“有句话”最为重要。1.可以从本人的感触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话。2.批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议。3.写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。

(四).把握内涵,梳理关系

对于关系型命题作文,审题的关键是要在把握概念内涵的基础上,找准这些概念之间的联系,梳理出两个概念之间存在的关系。

例如:

有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。

有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。

还有人说„„

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第 3 页 共 4 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 请以“人与路”为题写一篇文章。

[要求]①自定立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

“人与路”是一个思辩性话题,考生思维的第一步是要搞清楚二者之间是什么关系。

抓住第一条启发语,考生可以谈勇于开拓,敢于创新;可以谈筚路蓝缕,以开荒荆;可以谈敢于第一个吃螃蟹的勇士。

抓住第二条启发语,考生可以谈人不应当因循守旧、抱残守缺;亦步亦趋、盲目模仿;而应该开拓创新走出属于自己的路。

顺着这个思路思考下去,人与路的关系还有另外几个“版本”。

有人说,世上本无路,走的人少了,也还是没路。有人说,世上本有路,走的人少了,也便没了路。这两个推理让人联想到中国的一句古话:“众人拾柴火焰高。”一般说来伟大的道路大都需要人的合力开拓,单打独斗力量毕竟有限,时代的发展要求人与人之间学会通力合作,使路越走越宽,路上的人越来越多。

拟虚想象是抓住“路” 比喻义,运用发散性思维将“路”分解成奋斗路、求学路、成名路、人生路、富民路,强国路、爱心路、失败路、成功路等等。 “退路”和“出路”,提醒人们“人在得意时给自己退路,失意时给自己出路”;智慧的考生会发现 “人”与“路”有着惊人的相似点:比如路路相通才有活力,人与人沟通,才有生机。

(五).由表及里,揭示寓意

任何作文命题都有明言和隐含两个部分,有些命题采用比喻、象征手法,审题时不能照字面意思去理解,而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。 例如《过河小卒》:

这道题很显然是不能够照“过河小卒”的表面去理解、构思的,必须准确揭示出它的真正的指向,也就是寓意。俗话说:“过河小卒胜过车。”由此我们可以明白:未过河的小卒微不足道,但过河小卒力量强大,因此,小可以变大。 再如《提篮春光看妈妈》,“春光”是美好的事物,是无形的而又可感的、令人愉悦的东西。

又如《语文,心中的一泓清泉》,“一泓清泉”指语文带给我的心灵的润泽。 需要注意的是,在审题过程中,以上几点往往需要我们综合运用。

【审题练习】

阅读下面的材料,根据要求作文。(江苏卷)

人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。

请以“怀想天空”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

立意参考

1.可将“天空”理解为人生目标,写为实现目标的奋斗过程。

2.天空是无限繁华多彩,每种选择可以产生不同的结果,这种构思有点类似于“答案是丰富多彩的”话题作文。

3.可将人生理解为寻找合适自己的天空,只有适合自己的天空,才能成就非凡,高估或低估都会带来遗憾.

阅读下面的材料,根据要求作文。(福建卷)

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第 4 页 共 4 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 题目:季节

要求:除诗歌外,文体不限,不少于800字。

立意参考

1.朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,一年四季都会引起我们的沉思遐想,在沉思和遐想中,我们会有所感悟,我们会发现季节里含着丰富的哲理。

2.大自然有季节、人生也有季节。以自然的季节喻人生季节,谈人生的感悟。

3.写两个不同的季节的碰撞。比如写中学生和家长的代沟与交流的主题。

阅读下面的材料,根据要求作文。(安徽卷)

以“提篮春光看妈妈”为题写一篇不少于800字的文章。

注意:1. 题目自定。2. 文体自选。3. 书写规范,正确使用标点符号。4. 不得抄袭。 立意参考

1.写自己如何去展望未来,给母亲以温暖、慰藉、希望、信心,让母亲多年的操劳得到回报。

2.“母亲”也可虚指,可置换为“老师”,表达对师恩的一种感激之情。

3.“母亲”也可置换为“家乡、国家”等,表达一种报效家国的主旨。

阅读下面的材料,根据要求作文。(广东卷)

万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递„„

请以“传递”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),缩写内容必须在话题范围之内。

立意参考

1.莫让丛飞再流泪,让爱心得以传递。

2.针对外来文化的入侵,谈优秀的传统文文化的传递需要个人肩负起文化的继承和发扬的职责。

3.“国家兴亡,匹夫有责”的责任感的传递。

阅读下面的材料,根据要求作文。(四川卷)

请以“一步与一生”为话题写一篇作文,800字以上,文体不限(诗歌除外) 。 立意参考

1.迈出正确的人生起步,收获人生的黄金。

2.迈出错误的人生起步,饱尝人生的酸楚。

3.人生第一步迈错了,并不注定人生一辈子的天空都阴霾,人生充满变数,还可以在后天弥补。

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近几年,高考命题作文题形成一种“星星之火,可以燎原”的形势,不得不引起我们语文教师和考生的高度重视。

【命题类型】

(一)从结构上来说,命题作文有三种类型:

1.词语式命题

作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》《眼光》《季节》等等。

2.短语式命题

作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等,如《北京的符号》《留给明天》《怀想天空》《诗意地生活》。

3.句子式命题

作文命题是一个完整的句子,如《我想握住你的手》《有句话常挂在嘴边》《提篮春光看妈妈》《我能》。

(二)从形式上来说,命题作文有两种类型:

1.完全式命题作文

只给命题与写作要求,没有其他文字材料加以说明,是纯命题作文的样式。 (安徽卷)阅读下面的材料,根据要求作文。

以“提篮春光看妈妈”为题写一篇不少于800字的文章。

注意:1. 题目自定。2. 文体自选。3. 书写规范,正确使用标点符号。4. 不得抄袭。

2.材料式命题作文

江苏地区高考作文题为:

人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。

请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

(三)从内涵上来说,命题作文有三种类型:

1.观点型命题作文

命题就是我们文章要表达的观点,如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》《必须跨过这道坎》《创新需要坚持不懈》。

2.论题型命题作文

命题提供的是一个观点所属的范围,具体的观点需要我们对论题进行分析和切割,如北京卷的《说“安”》《谈意气》《对春夜喜雨的不同评论》《论科学家的创新与创造》《酸甜苦辣说高考》。

3.寓意型命题作文

命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如《门》《路》《考场》《语文,心中的一泓清水》。

4.关系型命题作文

命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如《人与路》《树木 ?森林? 气候》《一步与一生》。

【审题思路】

(一).添加语素,构成语境

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第 2 页 共 4 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 有些命题,如词语或短语式命题,审题时,我们可以通过“添加语素,构成语境”的办法来完成审题,即在所给定的词语前或后添加词语或短语,丰满所给的词语,来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加,以便自己有筛选的余地。 例如《尝试》:

可以在词语前面添加一定的内容:危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、„„

可以在词语后面添加一定的内容:尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、„„ 再如《北京的符号》:

可以在短语前再添加内容,使命题更明确,如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“什么可以称为北京的符号”等;

也可以在短语后添加内容,使命题更具体,如“北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点”等。

(二).虚实结合,虚实相生

有些命题比较具体实在,我们需要化实为虚,抽象概括;有些命题比较抽象,我们需要化虚为实,找到抓手;还有些命题可能虚实兼备,我们则需要虚实结合。 例如《肩膀》:

“肩膀”既可以实指,也可以虚指,属于虚实兼备的形式。

实指时,我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意,在它前面添加必要的定语,如“父亲的肩膀”,写一曲亲情的颂歌。

如果“肩膀”虚指,则要理清它虚的内涵。比如:①依靠;②承担责任(“身肩重任”“铁肩担道义,妙手著文章”);③团结协作(“并肩作战”);④基础(英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就,那是因为我站在巨人的肩膀上”)。

再如《我想握住你的手》:

命题中的“你”既可以实指,也可以虚指。

实指时,“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物,如“父亲”“同桌”“友人”等,来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。 虚指时,“你”就应该是一个抽象的事物,或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨,写想与某位历史名人握手,想握住某部文学名著主人公的手,或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手;也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。

(三)、审清题眼,确定重点

例如:天津卷。请以“有句话常挂嘴边”为题写一篇文章。

“有句话”最为重要。1.可以从本人的感触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话。2.批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议。3.写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。

(四).把握内涵,梳理关系

对于关系型命题作文,审题的关键是要在把握概念内涵的基础上,找准这些概念之间的联系,梳理出两个概念之间存在的关系。

例如:

有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。

有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。

还有人说„„

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第 3 页 共 4 页 金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 请以“人与路”为题写一篇文章。

[要求]①自定立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

“人与路”是一个思辩性话题,考生思维的第一步是要搞清楚二者之间是什么关系。

抓住第一条启发语,考生可以谈勇于开拓,敢于创新;可以谈筚路蓝缕,以开荒荆;可以谈敢于第一个吃螃蟹的勇士。

抓住第二条启发语,考生可以谈人不应当因循守旧、抱残守缺;亦步亦趋、盲目模仿;而应该开拓创新走出属于自己的路。

顺着这个思路思考下去,人与路的关系还有另外几个“版本”。

有人说,世上本无路,走的人少了,也还是没路。有人说,世上本有路,走的人少了,也便没了路。这两个推理让人联想到中国的一句古话:“众人拾柴火焰高。”一般说来伟大的道路大都需要人的合力开拓,单打独斗力量毕竟有限,时代的发展要求人与人之间学会通力合作,使路越走越宽,路上的人越来越多。

拟虚想象是抓住“路” 比喻义,运用发散性思维将“路”分解成奋斗路、求学路、成名路、人生路、富民路,强国路、爱心路、失败路、成功路等等。 “退路”和“出路”,提醒人们“人在得意时给自己退路,失意时给自己出路”;智慧的考生会发现 “人”与“路”有着惊人的相似点:比如路路相通才有活力,人与人沟通,才有生机。

(五).由表及里,揭示寓意

任何作文命题都有明言和隐含两个部分,有些命题采用比喻、象征手法,审题时不能照字面意思去理解,而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。 例如《过河小卒》:

这道题很显然是不能够照“过河小卒”的表面去理解、构思的,必须准确揭示出它的真正的指向,也就是寓意。俗话说:“过河小卒胜过车。”由此我们可以明白:未过河的小卒微不足道,但过河小卒力量强大,因此,小可以变大。 再如《提篮春光看妈妈》,“春光”是美好的事物,是无形的而又可感的、令人愉悦的东西。

又如《语文,心中的一泓清泉》,“一泓清泉”指语文带给我的心灵的润泽。 需要注意的是,在审题过程中,以上几点往往需要我们综合运用。

【审题练习】

阅读下面的材料,根据要求作文。(江苏卷)

人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。

请以“怀想天空”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

立意参考

1.可将“天空”理解为人生目标,写为实现目标的奋斗过程。

2.天空是无限繁华多彩,每种选择可以产生不同的结果,这种构思有点类似于“答案是丰富多彩的”话题作文。

3.可将人生理解为寻找合适自己的天空,只有适合自己的天空,才能成就非凡,高估或低估都会带来遗憾.

阅读下面的材料,根据要求作文。(福建卷)

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要求:除诗歌外,文体不限,不少于800字。

立意参考

1.朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,一年四季都会引起我们的沉思遐想,在沉思和遐想中,我们会有所感悟,我们会发现季节里含着丰富的哲理。

2.大自然有季节、人生也有季节。以自然的季节喻人生季节,谈人生的感悟。

3.写两个不同的季节的碰撞。比如写中学生和家长的代沟与交流的主题。

阅读下面的材料,根据要求作文。(安徽卷)

以“提篮春光看妈妈”为题写一篇不少于800字的文章。

注意:1. 题目自定。2. 文体自选。3. 书写规范,正确使用标点符号。4. 不得抄袭。 立意参考

1.写自己如何去展望未来,给母亲以温暖、慰藉、希望、信心,让母亲多年的操劳得到回报。

2.“母亲”也可虚指,可置换为“老师”,表达对师恩的一种感激之情。

3.“母亲”也可置换为“家乡、国家”等,表达一种报效家国的主旨。

阅读下面的材料,根据要求作文。(广东卷)

万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递„„

请以“传递”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),缩写内容必须在话题范围之内。

立意参考

1.莫让丛飞再流泪,让爱心得以传递。

2.针对外来文化的入侵,谈优秀的传统文文化的传递需要个人肩负起文化的继承和发扬的职责。

3.“国家兴亡,匹夫有责”的责任感的传递。

阅读下面的材料,根据要求作文。(四川卷)

请以“一步与一生”为话题写一篇作文,800字以上,文体不限(诗歌除外) 。 立意参考

1.迈出正确的人生起步,收获人生的黄金。

2.迈出错误的人生起步,饱尝人生的酸楚。

3.人生第一步迈错了,并不注定人生一辈子的天空都阴霾,人生充满变数,还可以在后天弥补。

作文 比天空还远作文0字

初一作文

[作文 比天空还远] 【零】

是曹方的《比天空还远》,2010年的时候在半岛第一次听到,作文 比天空还远。 她唱路途比天空还遥远一个人会不会寂寞

她唱漂泊的心一直辽阔如果世界只留给我一天路边的我镇静寂寞

很久以前我就喜欢盯着天空,看早晨的朝阳或者傍晚的云,清风可以飘的比天空还远,那么思绪呢。

我想我知道了。

【一】

我实在不想为那么多琐事纷乱,我也不是不守信用的人啊,我觉得我已经尽力,只是有时候心有余而力不足而已。

第一次月考被安排在周日和周五,考完回家,放七天。

我想起那条熟悉的街道,回忆起来满是酸涩。时过境迁。

听你们讲故事,碎碎的凌乱的故事。

【二】

前几天你来到长安,是夜晚八九点钟,乘着闹哄哄的123,你说,你在长安了。你踏上了虹桥走过了那条我走了十几年的老街,你吃了一碗廉价的面,你喝了酒跌跌撞撞走到了觉皇寺,然后走了几乎10公里,都要到盐官了。

一空下来心里就会空落落的,你是那么说的。其实吃东西可以填补空洞的心的,我是这么做的。

平常我是喜欢雨的,可是今天例外。其实我想走出去,不想呆在这个温暖潮湿的房间。不想同一些熟悉的物件一一问好。

【三】

发现我没有了当初的热衷。

习惯性的对陌生的电话说你好,对熟悉的人骂骂闹闹,其实我也只是随性而已,以前的我,可不是这个样子的,高中二年级作文《作文 比天空还远》。 ◆分享好文◆

那个喜欢跳格子的,缄默不语的小女孩,你会喜欢么?我跳过时光的牢笼,她被关押的内心深处。

是谁囚禁了她,我也说不清了。我只记得她低头脚步匆匆,时而掩嘴一笑,时而趴在桌子上轻声啜泣。

我还是我。

【四】

其实我讨厌傍晚的风,讨厌你空间里的背景音乐,讨厌所有的被束缚,雨,阴天,还有各种灯光。

而我喜欢湖水,静静的走,十字路口,还有冷清的街道。

总是重复着听你的故事,重复着陷进你的回忆。听你说谁谁谁,听你讲谁谁谁。其实我不愿一个过去的人再出现在你如今的生活,成为你的束缚。

【五】

明天就是我的生日了,收到很多很多的空间祝福。我谢谢他们。其实对生日也没什么感觉了,也就这样吧,日子照样过。我想也没有特别在乎我的人,我也不需要。都是好朋友和死党吧。

深秋窝在被子里的感觉还是挺爽的,我含糊不清的讲有些话,讲着讲着就睡着了。 一天过去了。雨水淅淅沥沥冲刷了关于国庆的希冀。只是被庞大的空虚与未知包围着。 今天就要过去了。才七天而已。

【六】

我最开心的时候,是什么时候呢?

我也记不起来了,或者只是一句话,一个瞬间,一个下午,或者只是电话里的问候。我真的没有妄想过我的未来要如何如何,我白开水一般地过着我的生活。

那么也许,我真的只是心若止水了。

高二:王梦?d

[作文 比天空还远] 【零】

是曹方的《比天空还远》,2010年的时候在半岛第一次听到,作文 比天空还远。 她唱路途比天空还遥远一个人会不会寂寞

她唱漂泊的心一直辽阔如果世界只留给我一天路边的我镇静寂寞

很久以前我就喜欢盯着天空,看早晨的朝阳或者傍晚的云,清风可以飘的比天空还远,那么思绪呢。

我想我知道了。

【一】

我实在不想为那么多琐事纷乱,我也不是不守信用的人啊,我觉得我已经尽力,只是有时候心有余而力不足而已。

第一次月考被安排在周日和周五,考完回家,放七天。

我想起那条熟悉的街道,回忆起来满是酸涩。时过境迁。

听你们讲故事,碎碎的凌乱的故事。

【二】

前几天你来到长安,是夜晚八九点钟,乘着闹哄哄的123,你说,你在长安了。你踏上了虹桥走过了那条我走了十几年的老街,你吃了一碗廉价的面,你喝了酒跌跌撞撞走到了觉皇寺,然后走了几乎10公里,都要到盐官了。

一空下来心里就会空落落的,你是那么说的。其实吃东西可以填补空洞的心的,我是这么做的。

平常我是喜欢雨的,可是今天例外。其实我想走出去,不想呆在这个温暖潮湿的房间。不想同一些熟悉的物件一一问好。

【三】

发现我没有了当初的热衷。

习惯性的对陌生的电话说你好,对熟悉的人骂骂闹闹,其实我也只是随性而已,以前的我,可不是这个样子的,高中二年级作文《作文 比天空还远》。 ◆分享好文◆

那个喜欢跳格子的,缄默不语的小女孩,你会喜欢么?我跳过时光的牢笼,她被关押的内心深处。

是谁囚禁了她,我也说不清了。我只记得她低头脚步匆匆,时而掩嘴一笑,时而趴在桌子上轻声啜泣。

我还是我。

【四】

其实我讨厌傍晚的风,讨厌你空间里的背景音乐,讨厌所有的被束缚,雨,阴天,还有各种灯光。

而我喜欢湖水,静静的走,十字路口,还有冷清的街道。

总是重复着听你的故事,重复着陷进你的回忆。听你说谁谁谁,听你讲谁谁谁。其实我不愿一个过去的人再出现在你如今的生活,成为你的束缚。

【五】

明天就是我的生日了,收到很多很多的空间祝福。我谢谢他们。其实对生日也没什么感觉了,也就这样吧,日子照样过。我想也没有特别在乎我的人,我也不需要。都是好朋友和死党吧。

深秋窝在被子里的感觉还是挺爽的,我含糊不清的讲有些话,讲着讲着就睡着了。 一天过去了。雨水淅淅沥沥冲刷了关于国庆的希冀。只是被庞大的空虚与未知包围着。 今天就要过去了。才七天而已。

【六】

我最开心的时候,是什么时候呢?

我也记不起来了,或者只是一句话,一个瞬间,一个下午,或者只是电话里的问候。我真的没有妄想过我的未来要如何如何,我白开水一般地过着我的生活。

那么也许,我真的只是心若止水了。

高二:王梦?d

我的另一片天空--音乐作文700字作文700字

初一作文

我的另一片天空——音乐作文700字

我的另一片天空——音乐作文700字 沉默的竹笛并不代表它唱不出悠扬的歌曲,崖顶的百合并不代表它无人欣赏,古老的传说并不代表它从未出现。人啊,怎可能一无是处?——题记

我作为一个挤在某个人群里的人,在这片锋芒毕露的麦田里显得多么不值一提。独自浪在人海里,多么希望能有一片属于自己的天空。

音乐,可谓是我最热爱的一个喜好。

我总喜欢在夕阳染红海平面的那一刻,站在一片绿色的小丘上,让风儿无拘无束地跳着舞。我就在这儿,畅想我的另一片天空。在那遥远的天边哪有一群海燕走在回家的路上,他们正和我一样,不需要谁的掌声和鼓励,自己欣赏我们的歌声。

有时候,我的耳畔常常响着声声乐声。一曲结束,一曲又起。那声音我再熟悉不过。我总是撩开耳边的碎发,让那声音再清晰一些。随着那种旋律,我喜欢低头浅吟。有事海浪拍打着海岸,那么壮观;又是月光在树叶儿的剪裁下,只剩得些碎影儿,那么宁静;有时又是一阵晚风卷下的落叶,秋天的影子那么近,那么伤感。

有时候,我一个人锁在灰暗的屋子里,盯着荧屏,当耳边的音乐,舞动着心中的光芒时,我不晓得是什么的力量让我有勇气跟着它唱下去——这一段的足迹不知是否有旁人欣赏——也许并不是什么天籁之音,但却是我内心真正的音乐! “没有彩虹的阳光,孤单时也要坚强、也要坚强,坚强地守护梦想”。我们就是自己天空的太阳,温不温暖只有自己知道。有时候,“就算很受伤也不闪泪光”,因为,“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望”。哪一天,在某个角落,我们再唱起年少的味道,只觉得,它唱出了我的心灵,温暖了我的心房,照亮了我的一片天空。

是,虽然在运动上不是很努力的我,在学习上不是很优秀的我,但也有着自己的另一片天空,它有着异于他人的色彩,幸福而又美好!——后记

我的另一片天空——音乐作文700字

我的另一片天空——音乐作文700字 沉默的竹笛并不代表它唱不出悠扬的歌曲,崖顶的百合并不代表它无人欣赏,古老的传说并不代表它从未出现。人啊,怎可能一无是处?——题记

我作为一个挤在某个人群里的人,在这片锋芒毕露的麦田里显得多么不值一提。独自浪在人海里,多么希望能有一片属于自己的天空。

音乐,可谓是我最热爱的一个喜好。

我总喜欢在夕阳染红海平面的那一刻,站在一片绿色的小丘上,让风儿无拘无束地跳着舞。我就在这儿,畅想我的另一片天空。在那遥远的天边哪有一群海燕走在回家的路上,他们正和我一样,不需要谁的掌声和鼓励,自己欣赏我们的歌声。

有时候,我的耳畔常常响着声声乐声。一曲结束,一曲又起。那声音我再熟悉不过。我总是撩开耳边的碎发,让那声音再清晰一些。随着那种旋律,我喜欢低头浅吟。有事海浪拍打着海岸,那么壮观;又是月光在树叶儿的剪裁下,只剩得些碎影儿,那么宁静;有时又是一阵晚风卷下的落叶,秋天的影子那么近,那么伤感。

有时候,我一个人锁在灰暗的屋子里,盯着荧屏,当耳边的音乐,舞动着心中的光芒时,我不晓得是什么的力量让我有勇气跟着它唱下去——这一段的足迹不知是否有旁人欣赏——也许并不是什么天籁之音,但却是我内心真正的音乐! “没有彩虹的阳光,孤单时也要坚强、也要坚强,坚强地守护梦想”。我们就是自己天空的太阳,温不温暖只有自己知道。有时候,“就算很受伤也不闪泪光”,因为,“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望”。哪一天,在某个角落,我们再唱起年少的味道,只觉得,它唱出了我的心灵,温暖了我的心房,照亮了我的一片天空。

是,虽然在运动上不是很努力的我,在学习上不是很优秀的我,但也有着自己的另一片天空,它有着异于他人的色彩,幸福而又美好!——后记

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