关于家乡美景的作文

说起我的家乡官林, 它虽不是名镇, 但那里也有迷人的景色

春天的家乡穿起了万紫千红的艳装. 你瞧! 树枝上已微微露出了一些青色, 一串串杜鹃花嫣红姹紫, 窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了, 那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢! 下过一阵雨后, 在我家乡的田园里, 万物生辉, 美极了. 在阳光的照耀下, 家乡的小溪显得更加清澈, 微波荡漾, 泛着金色的光. 春天的家乡显得生机勃勃, 富有活力.

夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣. 清晨, 蜜蜂忙着采蜜. 午后, 知了在树上长鸣. 夜晚, 蟋蟀在草丛高歌. 家乡有片池塘, 荷花开得正旺, 蜻蜓满天飞, 真是" 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头". 家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳, 摸鱼, 捉虾, 采藕.

秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服. 家乡的田野里, 到处是金红的果子. 大街两旁的树叶, 萧萧地落下, 发出" 簌簌'' 的响声. 家乡的秋天是成熟的季节, 是收获的季节, 是充实的季节, 也是播种的季节.

冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍. 在家乡小镇的街道上到处是雪, 电线杆上也结了冰. 下雪了, 雪像柳絮一样, 像芦花一样飘落下来, 美极了. 雪停了, 村子的屋顶上, 篱笆上, 木棚上, 到处都覆盖着一层雪. 这真是一幅美丽的雪景.

家乡的一年四季有着不同的特点. 我的家乡虽然没有多么美丽的风景, 但是, 在我眼里, 我的家乡的景色永远是最美丽的!

关于家乡美景的作文

说起我的家乡官林, 它虽不是名镇, 但那里也有迷人的景色

春天的家乡穿起了万紫千红的艳装. 你瞧! 树枝上已微微露出了一些青色, 一串串杜鹃花嫣红姹紫, 窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了, 那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢! 下过一阵雨后, 在我家乡的田园里, 万物生辉, 美极了. 在阳光的照耀下, 家乡的小溪显得更加清澈, 微波荡漾, 泛着金色的光. 春天的家乡显得生机勃勃, 富有活力.

夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣. 清晨, 蜜蜂忙着采蜜. 午后, 知了在树上长鸣. 夜晚, 蟋蟀在草丛高歌. 家乡有片池塘, 荷花开得正旺, 蜻蜓满天飞, 真是" 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头". 家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳, 摸鱼, 捉虾, 采藕.

秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服. 家乡的田野里, 到处是金红的果子. 大街两旁的树叶, 萧萧地落下, 发出" 簌簌'' 的响声. 家乡的秋天是成熟的季节, 是收获的季节, 是充实的季节, 也是播种的季节.

冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍. 在家乡小镇的街道上到处是雪, 电线杆上也结了冰. 下雪了, 雪像柳絮一样, 像芦花一样飘落下来, 美极了. 雪停了, 村子的屋顶上, 篱笆上, 木棚上, 到处都覆盖着一层雪. 这真是一幅美丽的雪景.

家乡的一年四季有着不同的特点. 我的家乡虽然没有多么美丽的风景, 但是, 在我眼里, 我的家乡的景色永远是最美丽的!

关于家乡话的作文

我谈家乡话

我的家乡高邮在长江中下游地区，主要讲江淮方言，其方言独特、风趣，下面我来简单介绍几个词语。

如果某人做事很认真，通常被说成做事“板扎”，在《现代汉语词典》等字典、辞书中，有“板实”“板正”等词，未见“板扎”，而江淮一带方言中“板扎”一词却经常用到。它是指一个人生活、做事有条理、实在。“板扎”还可以用“ABB”式、“AABB”式重叠，即“板扎扎”“板板扎扎”。重叠以后更增加了“板扎”的分量以及喜爱的感情色彩。

与“板扎”同义的还有“一当”，这也是江淮一带的人们常挂在嘴边的词语。“一当”如果拆开来讲：一，全、都；当，合适、适宜。“一当”是指一个人生活有条理、有规律、有良好的习惯，从不乱来；还可以说成“一一当当”、“一而当之”等。

如果看到“胣”这个字，大部分人肯定不认得，它读chǐ，但是如果提到“胣鱼”这两个字，江淮人肯定就都明白了，“胞鱼”也就是将鱼剖肚去肠，很久以前可以将杀人、杀鸡、宰羊、杀猪、宰牛都叫作“胣”，如果现在引用，那就被认为是大笑话了，在今天，“胣”的对象仅限于鱼。

在江淮方言中有一句话叫“溜溜胡子溜溜转”，这句话是在形象地描述一个人在吹嘘自己或在行使着某种骗术，他说得天花乱坠，胡子不停地转动，也想支配别人跟着不停转动。这种人通常见利而舍义，为了利，他们行骗的过程常常是：胡乱编造，拿东说西，糊弄欺骗。当你意识到一个人像是个“溜溜转”的人，应该同他保持距离，以免被他欺骗而付出惨重的代价。

江淮的方言说起来不仅乐趣很多，而且还有其历史文化含义。我们作为江淮人不仅要会说，还要多去了解其中的含义。愿家乡话能够一直延续下去，为我们的生活增添风采！

形式新颖

一幕地铁入口处的平凡场景，一段两个人由衷的心灵对白，演绎了一场感人至深的独幕剧。剧中人物各自的生理缺陷，并没有妨碍她们之间的精神交流，高山流水遗知音的喜悦，成就了这首和谐而温暖的歌：《最温暖的温暖》。蒙太奇手法的运用，使作文看上去更像是一个剧本，具有画面感，让人印象深刻。

文思缜密

俗话说，爱屋及乌。小作者因为热爱自己的家乡，所以对家乡的方言也情有独钟。你看，她介绍起来可谓头头是道，热情洋溢。让我们从中学到了不少知识呢！在介绍方言的同时，小作者还不忘提醒大家要与“溜溜转”的人保持距离，以免被骗。足见小作者是一个文思缜密的人。由热爱，到钻研，然后手到擒来，好作文都是这样写出来的吧。

关于家乡话的作文

我谈家乡话

我的家乡高邮在长江中下游地区，主要讲江淮方言，其方言独特、风趣，下面我来简单介绍几个词语。

如果某人做事很认真，通常被说成做事“板扎”，在《现代汉语词典》等字典、辞书中，有“板实”“板正”等词，未见“板扎”，而江淮一带方言中“板扎”一词却经常用到。它是指一个人生活、做事有条理、实在。“板扎”还可以用“ABB”式、“AABB”式重叠，即“板扎扎”“板板扎扎”。重叠以后更增加了“板扎”的分量以及喜爱的感情色彩。

与“板扎”同义的还有“一当”，这也是江淮一带的人们常挂在嘴边的词语。“一当”如果拆开来讲：一，全、都；当，合适、适宜。“一当”是指一个人生活有条理、有规律、有良好的习惯，从不乱来；还可以说成“一一当当”、“一而当之”等。

如果看到“胣”这个字，大部分人肯定不认得，它读chǐ，但是如果提到“胣鱼”这两个字，江淮人肯定就都明白了，“胞鱼”也就是将鱼剖肚去肠，很久以前可以将杀人、杀鸡、宰羊、杀猪、宰牛都叫作“胣”，如果现在引用，那就被认为是大笑话了，在今天，“胣”的对象仅限于鱼。

在江淮方言中有一句话叫“溜溜胡子溜溜转”，这句话是在形象地描述一个人在吹嘘自己或在行使着某种骗术，他说得天花乱坠，胡子不停地转动，也想支配别人跟着不停转动。这种人通常见利而舍义，为了利，他们行骗的过程常常是：胡乱编造，拿东说西，糊弄欺骗。当你意识到一个人像是个“溜溜转”的人，应该同他保持距离，以免被他欺骗而付出惨重的代价。

江淮的方言说起来不仅乐趣很多，而且还有其历史文化含义。我们作为江淮人不仅要会说，还要多去了解其中的含义。愿家乡话能够一直延续下去，为我们的生活增添风采！

形式新颖

一幕地铁入口处的平凡场景，一段两个人由衷的心灵对白，演绎了一场感人至深的独幕剧。剧中人物各自的生理缺陷，并没有妨碍她们之间的精神交流，高山流水遗知音的喜悦，成就了这首和谐而温暖的歌：《最温暖的温暖》。蒙太奇手法的运用，使作文看上去更像是一个剧本，具有画面感，让人印象深刻。

文思缜密

俗话说，爱屋及乌。小作者因为热爱自己的家乡，所以对家乡的方言也情有独钟。你看，她介绍起来可谓头头是道，热情洋溢。让我们从中学到了不少知识呢！在介绍方言的同时，小作者还不忘提醒大家要与“溜溜转”的人保持距离，以免被骗。足见小作者是一个文思缜密的人。由热爱，到钻研，然后手到擒来，好作文都是这样写出来的吧。

家乡的春景_关于春天的作文300字

家乡的春景真是迷人啊！万物复苏、春回大地、鸟语花香。我的家乡到处都是生机勃勃的景象。

家乡的天真蓝啊！小燕子从南方赶来，斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，仿佛在唱着春天的赞歌。

柳树开始抽出了绿色的柳丝，柳枝像亭亭玉立的少女翩翩起舞，好像在迎接春天的到来。 各种各样的花儿争先恐后的冒了出来，对着我微笑，其中长得最美丽的就是桃花了，像一个个害羞的新娘探出她那粉色的脸蛋，小蜜蜂飞来对桃花姐姐说：“桃花姐姐，你不知道我有多么羡慕你呀，你是那么美丽，那么夺目，又那么忍人喜爱，你是我们花草丛中的骄傲。”桃花姐姐摸了摸小蜜蜂的头说：“你也很漂亮呀，你每天勤劳地带着‘飞行员”们采蜜，你也是一个不错的小动物呀。”小蜜蜂高兴地说：“真的吗？那太好啦！”说完小蜜蜂高兴地飞走啦。

我的家乡春景美吧！欢迎你们常到我家乡来玩。

家乡的春景_关于春天的作文300字

家乡的春景真是迷人啊！万物复苏、春回大地、鸟语花香。我的家乡到处都是生机勃勃的景象。

家乡的天真蓝啊！小燕子从南方赶来，斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，仿佛在唱着春天的赞歌。

柳树开始抽出了绿色的柳丝，柳枝像亭亭玉立的少女翩翩起舞，好像在迎接春天的到来。 各种各样的花儿争先恐后的冒了出来，对着我微笑，其中长得最美丽的就是桃花了，像一个个害羞的新娘探出她那粉色的脸蛋，小蜜蜂飞来对桃花姐姐说：“桃花姐姐，你不知道我有多么羡慕你呀，你是那么美丽，那么夺目，又那么忍人喜爱，你是我们花草丛中的骄傲。”桃花姐姐摸了摸小蜜蜂的头说：“你也很漂亮呀，你每天勤劳地带着‘飞行员”们采蜜，你也是一个不错的小动物呀。”小蜜蜂高兴地说：“真的吗？那太好啦！”说完小蜜蜂高兴地飞走啦。

我的家乡春景美吧！欢迎你们常到我家乡来玩。

关于家乡特产的作文450字 太仓糟油 “糟油出太仓，愈陈愈佳。”这是清代诗人袁枚在《随园食谱》中写的，可见太仓糟油给这位大诗人的印象极深。 关于太仓糟油，还有这样一段来历。相传，在清乾隆年间，有一位叫李梧江的商人，他特别喜欢钻研食品和调料。有一天，他突然来了灵感，用酒浆配上各种香料，一共做了八缸，做好后封藏起来。几个月后，他开缸发现这种液体具有酱色、糟香、鲜美等特点。李梧江把它馈赠给亲朋好友品尝，他们纷纷反映味道特别好。于是，李梧江又再次改进，遂制出了一种能解腥除味、提鲜增香、开胃增食的调味品，并把它命名为糟油。 我们太仓人喜欢吃清淡的鱼，鱼汤里总带有腥味，倒点糟油在鱼汤里，腥味就没有了。在夏天，我的胃口不好，妈妈就做糟油鸡爪给我吃，她把煮好的鸡爪放进糟油里，浸泡几个小时，再放进冰箱冰一下，味道真是好极了。 我曾好奇地问奶奶，这糟油到底有什么魔力？奶奶笑着说，她不知道魔力，只知道慈禧太后也非常爱吃，经常派人快马来太仓采购。我上查了，在1914年、1921年和1925年举办的江苏省地方物产展览会，太仓糟油都获得了奖项，而在191 5年的巴拿马国际博览会，还获得了超等大奖和金质奖章一枚呢！ 太仓糟油，老少咸宜，这是我国传统特产中的一朵奇葩，更是我们太仓人的骄傲。

关于家乡特产的作文450字 太仓糟油 “糟油出太仓，愈陈愈佳。”这是清代诗人袁枚在《随园食谱》中写的，可见太仓糟油给这位大诗人的印象极深。 关于太仓糟油，还有这样一段来历。相传，在清乾隆年间，有一位叫李梧江的商人，他特别喜欢钻研食品和调料。有一天，他突然来了灵感，用酒浆配上各种香料，一共做了八缸，做好后封藏起来。几个月后，他开缸发现这种液体具有酱色、糟香、鲜美等特点。李梧江把它馈赠给亲朋好友品尝，他们纷纷反映味道特别好。于是，李梧江又再次改进，遂制出了一种能解腥除味、提鲜增香、开胃增食的调味品，并把它命名为糟油。 我们太仓人喜欢吃清淡的鱼，鱼汤里总带有腥味，倒点糟油在鱼汤里，腥味就没有了。在夏天，我的胃口不好，妈妈就做糟油鸡爪给我吃，她把煮好的鸡爪放进糟油里，浸泡几个小时，再放进冰箱冰一下，味道真是好极了。 我曾好奇地问奶奶，这糟油到底有什么魔力？奶奶笑着说，她不知道魔力，只知道慈禧太后也非常爱吃，经常派人快马来太仓采购。我上查了，在1914年、1921年和1925年举办的江苏省地方物产展览会，太仓糟油都获得了奖项，而在191 5年的巴拿马国际博览会，还获得了超等大奖和金质奖章一枚呢！ 太仓糟油，老少咸宜，这是我国传统特产中的一朵奇葩，更是我们太仓人的骄傲。

关于写家乡美的作文 中国人的心中，深深隐藏着一种根的情怀，特别是经历了一生的波折，到了老年，这种感觉就表现的更加强烈。 老人们常说；“落叶归根”，闭上眼，想象着一颗枝干粗壮的老树，由于日晒雨淋，他的皮已经粗糙不堪，可是身姿仍然挺拔，在他周围，堆满了金黄色的树叶，树上还残有几片叶子依旧在风中摇摆，底下的兄弟姐妹唤着她，终于，他挣开了树枝，在风儿的陪伴下翩翩起舞，然后一个华丽的转身，跌入到了那片绵绵的，金黄色的海，扑入了根的怀抱。 这是多么美啊，一种无法言语的感伤或是温暖的美丽，它就像海外华人心中那块富饶的土地，就像内蒙人心中那片辽阔的大草原，就像西藏人心中永远绵延不绝的雪山那样纯洁无暇，又像是江南水乡与后面朦胧淡雅的情调，

或者只是远离家乡的游子思念母亲做的可口的饭菜，只是父亲看到爱子归来露出的笑脸。 门前的那棵大槐树，承载了多少我们幼时的梦；广场上的秋千旁还荡漾着我们的欢笑；还有那弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路，里面藏了我们多少天真烂漫的回忆；在那边的屋檐下，我和伙伴们曾一起避雨；在那簇盛开的耀眼的花前，奶奶曾给我讲故事；远处的那块田埂上，我曾和父母怄气而一人躲到这里；还有在那片草丛中，我和妹妹去抓虫子却给蚊子们提供了一场美味大餐„„家乡真美，一切都让人留恋。 无论我们在哪里，无论我们有什么伟大的成就或只是平凡无为，就像风筝飞得再高，总有一根细线牵连着我们的心，我们知道，线那头一定是亲人们紧握的双手，当我们累了倦了，放下那双疲惫的翅膀，回到日思夜想的家里，我们的心一定会被感动充满。

关于写家乡美的作文 中国人的心中，深深隐藏着一种根的情怀，特别是经历了一生的波折，到了老年，这种感觉就表现的更加强烈。 老人们常说；“落叶归根”，闭上眼，想象着一颗枝干粗壮的老树，由于日晒雨淋，他的皮已经粗糙不堪，可是身姿仍然挺拔，在他周围，堆满了金黄色的树叶，树上还残有几片叶子依旧在风中摇摆，底下的兄弟姐妹唤着她，终于，他挣开了树枝，在风儿的陪伴下翩翩起舞，然后一个华丽的转身，跌入到了那片绵绵的，金黄色的海，扑入了根的怀抱。 这是多么美啊，一种无法言语的感伤或是温暖的美丽，它就像海外华人心中那块富饶的土地，就像内蒙人心中那片辽阔的大草原，就像西藏人心中永远绵延不绝的雪山那样纯洁无暇，又像是江南水乡与后面朦胧淡雅的情调，

或者只是远离家乡的游子思念母亲做的可口的饭菜，只是父亲看到爱子归来露出的笑脸。 门前的那棵大槐树，承载了多少我们幼时的梦；广场上的秋千旁还荡漾着我们的欢笑；还有那弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路，里面藏了我们多少天真烂漫的回忆；在那边的屋檐下，我和伙伴们曾一起避雨；在那簇盛开的耀眼的花前，奶奶曾给我讲故事；远处的那块田埂上，我曾和父母怄气而一人躲到这里；还有在那片草丛中，我和妹妹去抓虫子却给蚊子们提供了一场美味大餐„„家乡真美，一切都让人留恋。 无论我们在哪里，无论我们有什么伟大的成就或只是平凡无为，就像风筝飞得再高，总有一根细线牵连着我们的心，我们知道，线那头一定是亲人们紧握的双手，当我们累了倦了，放下那双疲惫的翅膀，回到日思夜想的家里，我们的心一定会被感动充满。

关于家乡特产的作文

我的家乡松阳风景如画，古时被称为“松古粮仓”。现在又被称为“浙江绿谷”。松阳不仅是粮食圣地，也是茶叶圣地。田野上、山坡上、路边上都种着茶叶，远远望去，茶叶地里一片绿色，郁郁葱葱。一片片茶叶好像一个个绿色的绿娃娃，充满了生命力。远看，茶园里的茶叶一大片一大片。茶叶真多呀! 多得望不到边际。茶叶真绿呀! 那绿色把大地涂绿了，把天也染绿了。茶叶真香呀! 你要是采下一片茶叶闻一闻，一定会觉得一股淡淡的清香扑鼻而来。

一走进茶园，你会觉得一股棵棵茶树枝繁叶茂，那一片片茶叶好似一个个绿精灵在树枝上，风儿一吹，便迎风跳起来舞来，那舞姿多么美妙，多么动听呀! 你采下一片茶叶用鼻子闻一闻，一定觉得一种幽香扑鼻而来。那幽香闻了会让人心旷神怡。走在茶叶地里，我好像走进了绿色仙境之中。

茶园里不仅茶叶多，而且采茶的农民也很多。你瞧那采茶农民都头戴凉帽，腰系一个大布袋子，来到茶叶园里采茶叶。那些农民们的手好似两把剪刀，不停地在茶叶的田上嫩头的地方翻动着，手法很熟练。因为今年茶叶大丰收，所以农民们很高兴。他们一边笑，一边聊天，“今年的茶叶长得真好呀!”第一个农民说道，“是呀! 今年茶叶真有很多可以采，比如：乌龙茶、白茶、龙井茶、银猴茶„„呢!”另一个茶民说。“既然茶叶多，那我们来比赛吧! 看谁快。”又一个农民说。

望着美丽的茶树，我心想：近年来，家乡的茶叶发展迅速，种植面积不断扩大、改进，茶叶质量不断提高，人民的腰包越来越鼓，茶叶已为农民脱贫致富的支柱，那一幢幢崭新的小洋楼，一辆辆漂亮的小轿车，一台台高档的家用电器„„，已渐渐地步入了千家万户，茶叶已为家乡经济腾飞做出了巨大的贡献。

关于家乡特产的作文

我的家乡松阳风景如画，古时被称为“松古粮仓”。现在又被称为“浙江绿谷”。松阳不仅是粮食圣地，也是茶叶圣地。田野上、山坡上、路边上都种着茶叶，远远望去，茶叶地里一片绿色，郁郁葱葱。一片片茶叶好像一个个绿色的绿娃娃，充满了生命力。远看，茶园里的茶叶一大片一大片。茶叶真多呀! 多得望不到边际。茶叶真绿呀! 那绿色把大地涂绿了，把天也染绿了。茶叶真香呀! 你要是采下一片茶叶闻一闻，一定会觉得一股淡淡的清香扑鼻而来。

一走进茶园，你会觉得一股棵棵茶树枝繁叶茂，那一片片茶叶好似一个个绿精灵在树枝上，风儿一吹，便迎风跳起来舞来，那舞姿多么美妙，多么动听呀! 你采下一片茶叶用鼻子闻一闻，一定觉得一种幽香扑鼻而来。那幽香闻了会让人心旷神怡。走在茶叶地里，我好像走进了绿色仙境之中。

茶园里不仅茶叶多，而且采茶的农民也很多。你瞧那采茶农民都头戴凉帽，腰系一个大布袋子，来到茶叶园里采茶叶。那些农民们的手好似两把剪刀，不停地在茶叶的田上嫩头的地方翻动着，手法很熟练。因为今年茶叶大丰收，所以农民们很高兴。他们一边笑，一边聊天，“今年的茶叶长得真好呀!”第一个农民说道，“是呀! 今年茶叶真有很多可以采，比如：乌龙茶、白茶、龙井茶、银猴茶„„呢!”另一个茶民说。“既然茶叶多，那我们来比赛吧! 看谁快。”又一个农民说。

望着美丽的茶树，我心想：近年来，家乡的茶叶发展迅速，种植面积不断扩大、改进，茶叶质量不断提高，人民的腰包越来越鼓，茶叶已为农民脱贫致富的支柱，那一幢幢崭新的小洋楼，一辆辆漂亮的小轿车，一台台高档的家用电器„„，已渐渐地步入了千家万户，茶叶已为家乡经济腾飞做出了巨大的贡献。

我 是 怎 样 指 导 学 生 作 文 的

安徽广德 市机电学校 王海安

如何解决学生作文‚老大难‛的问题？笔者从数学实践中得知，作文之所以成为学生的‚头痛病‛，最根本、直接的原因有二：一是学生抓不到写作材料，感到没有什么可写；二是没有作文兴趣。试想，在缺乏写作内容，没有写作热情的情况下，学生只有硬着头皮去拼凑，胡乱编造来就应付教师了。在全面推行素质教育的今天，作文教学要达到训练目的，必须加强能力培养，提高学生的写作水平。

叶圣陶先生说：‚训练学生作文，必须注重于倾吐他们的生活积蓄。‛这‚注重于倾吐‛‚生活积蓄‛，就是谈‚为炊和米‛的问题，意在强调地告诉作文教学 的执着者：作文教学必须密切结合学生的实际，涉及其生活积蓄，挖掘其生活库藏，从而触发他们情感的神经。

针对学生写作中‚无米‛和‚厌学‛的事实，遵循因材施教的教学原则，笔者的做法是—激发兴趣，从我写起。

美国教育家、心理学家布鲁姆说：‚如果儿童感到他有能力进行学习，那他在学习过程中的态度兴趣就会增加。‛笔者的做法，恰好体现了上述的教学原理，它‚能发挥高度有效的作用‛，让学生都‚感到他有能力进行学习‛。它以‚学生能够‛的心理教育原则为前提安排教学，处处体现写‚我有兴趣的‛和‚是我有兴趣来写的‛作文关建之点——即千方百计地让学生写‚我‛熟悉的人或事物，反映‚我‛经历的生活；想方设法地调动学生情感的神经，描绘‚我‛描绘的景致，抒发‚我‛乐于抒发的情感；最大可能地让学生说‚我‛有兴致说的话，谈论‚我‛热衷谈论又能谈论出个‚道道‛的理。

基于学生的生理年龄、认识水平、思想状态以及各种文体的繁简难易程度等情况，作文训练应按先片断，后篇章，先具体、后抽象，先简易、后艰难的顺序进行。

一、写‚我‛的亲友

亲友是我们认识生活中比较熟悉的人。对此学生都有生活的‚积蓄‛，并且还是乐于‚倾吐‛的。因而可以设计这样的作文训练题：

㈠、写记叙文： ①写关于亲友的肖像、语言、动作等描写性的作文片断，描写时必须抓住不同人物的思想性格特征。②写关于某一亲友，一亲友的生活故事片断，突出勤劳善良或助人为乐等显著的性格特征。③写关于对亲友的回忆、思念或交往等的大作文，重在刻画人物可以钦佩、值得爱慕的精神的面貌。

㈡、写作明文：①介绍某一亲人，朋友的爱好或憎恶以及他的生活习惯。②介绍某一亲人、朋友突出的性格特征或有别于常人的专长和技能。③用平时、客观的介绍方式写某一亲人、朋友的人物小传。

㈢、写诗歌：①写赞美歌颂亲人、朋友的小诗。②写思念缅怀亲人、朋友的小诗（不宜长、重在抒发真挚的情感，学习诗歌的韵律及文体特点）.

㈣、写应用文：①写请柬，邀请亲人、朋友参加生日，婚礼或节日等庆典。②给亲人、朋友写书信，以交流学习、工作和生活中的感悟和经验。

二、写‚我‛的家乡

‚月是故乡明‛、‚谁不说俺家乡好‛。家乡，既是栖身之所，又是情感的寄托。中学生虽然没经受过多少生活艰辛、世事磨难，对家乡的认识还不可能怎样地真切、深刻，但美好的情怀是有的，而且是丰富的。因而可设计这样的作文题：

㈠、写记叙文：①写关于记忆中、变化中或想象中的家乡的记叙文，以突出家乡的变化，赞美家乡的日益美好。②写关于家乡的风俗，以突出家乡的风土人情。③写关于家乡的 ‚奇‛、‚绝‛之处，侧重描写其风物传说、自然景观。

㈡、写说明文：①以导游的身份，写语言片断，解说家乡的‚奇‛、‚绝‛之处。②介绍家乡的地理位置、主要物产以及民俗风情。③介绍自己的家，说明座落、人口以及房舍屋室等情况。

㈢、写诗歌：①写关于家乡‚人‛的小诗，赞美其勤劳、善良、质朴等美好的品质。②写关于家乡‚物‛或‚未来‛的小诗，抒发热爱家乡一草一木并决心把她建设得更加文明、美好的赤子之情。

㈣、写议论文:①以‚我看家乡的贫与喜‛为副标题，写七百字左右的议论文。②以‚落后就必然受穷‛为题，写六百字左右的议论文。

㈤、写应用文：①给家乡父老写一封信，汇报自己的学习及生活情况。②

以‚父老乡亲请听我说‛为题目，写600—700字的演讲稿。

三、写‚我‛这个人

‚我‛是群体中的个体，是活生生的有喜怒哀乐的人。‚我‛的内容极其丰富。为此可设计这样的作文训练：

㈠、写记叙文：①以‚我最爱（或恨）的为题写记叙文，要以具体事例反映出爱（或恨）的原因所在。②以‚我最怕（或喜欢）的‛为题写记叙文，要通过具体的事情解剖自己的心理和能力特征，从而显现出自己的入缺点来。③以‚假如我做家长‛为题写想象作文，反映当代学生对家庭教育的反思。

㈡、写说明文：①介绍自己是个什么样的人，重在突出相貌、性格和爱好等特征。②以‚我是这样学语文的‛为题，向朋友介绍你的学习方法。②以‚我是这样学语文的‛为题，向朋友介绍你的学习方法。③以‚我的病痛‛为题，介绍自己的缺点。④以‚我的一天‛为题，向亲友介绍你的学习、生活情况。

㈢、写诗歌：①以‚假如我是……‛为题，写抒发理想的小诗。②以‚我是您的儿子（或女儿）为题写小诗，抒发赤子的拳拳之情。③以‚从小学走来的我‛为题写小诗，抒发中学时期的感触，表达对未来的美好向往。

㈣、写议论文：①从切身感受出发，写关于怎样对待‚交友‛‚学习‛‚成功‛‚失败‛等的凡人睿语。②以‚一条格言给我的启示‛为副标题写议论文，谈自己在学习、生活中的感受。③以‚我不能原谅你‛为题写议论文，解刨自己，找出病因。

四、写‚我‛的文具

文具是学生熟悉的，其不同的构造、特点及功用往往蕴含着某些生活哲理。写它，学生有话可说。因而，可这样设计作文训练题：

㈠、写记叙文：①写以拟人的手法，写关于文具的童话，寓言故事。②以‚看到了xx （文具），我就想起了他（她）‛为题写记叙文。

㈡、写说明文：①按一定顺序，介绍说明某种文具的构造、功用。②介绍说明某种文具的使用方法等注意事项。

㈢、写诗歌：①以某种文具为喻体写小诗，歌颂社会生活中某种可贵的精

神。②以某种文具吟咏对象，歌颂或鞭挞某些社会现象。

㈣、写议论文：①以某种文具为材料，进行多向思维、多角度的立意训练。②以‚xx （文具）的启示‛为副题，写紧密联系社会生活的议论文。

‚激发兴趣，从‘我’写起的系列作文训练，是遵循教学大纲‛作文要联系学生生活、思想和学习的实际……’’教学要求设计的，真正把学生当作作文的主人，体现主体作用，为学生创设‚表现自我‛‚实现自我‛的机会，真正做到了‚我手写我心‛，从而形成良好的写作品质，它能使学生获得不断成功的快慰，进而更加激发写作热情，大大加快了迈向写作成功的步伐。正如爱因斯坦所说，如果‚把学生和热情激发起来，那么学校规定的功课，就会被当作一种礼物来领取了‛。

总之，‚激发兴趣, 从我学起‛的作文系列训练，是在解决学生‚为炊‛有‚米‛的基础上，激发了学生的写作兴趣的，是非智力因素的重要体现，它科学有序，符合教学规律，简便易行且行之有效。

（本文获得全区2000年中学语文教育教学研究论文评选三等奖）

我 是 怎 样 指 导 学 生 作 文 的

安徽广德 市机电学校 王海安

如何解决学生作文‚老大难‛的问题？笔者从数学实践中得知，作文之所以成为学生的‚头痛病‛，最根本、直接的原因有二：一是学生抓不到写作材料，感到没有什么可写；二是没有作文兴趣。试想，在缺乏写作内容，没有写作热情的情况下，学生只有硬着头皮去拼凑，胡乱编造来就应付教师了。在全面推行素质教育的今天，作文教学要达到训练目的，必须加强能力培养，提高学生的写作水平。

叶圣陶先生说：‚训练学生作文，必须注重于倾吐他们的生活积蓄。‛这‚注重于倾吐‛‚生活积蓄‛，就是谈‚为炊和米‛的问题，意在强调地告诉作文教学 的执着者：作文教学必须密切结合学生的实际，涉及其生活积蓄，挖掘其生活库藏，从而触发他们情感的神经。

针对学生写作中‚无米‛和‚厌学‛的事实，遵循因材施教的教学原则，笔者的做法是—激发兴趣，从我写起。

美国教育家、心理学家布鲁姆说：‚如果儿童感到他有能力进行学习，那他在学习过程中的态度兴趣就会增加。‛笔者的做法，恰好体现了上述的教学原理，它‚能发挥高度有效的作用‛，让学生都‚感到他有能力进行学习‛。它以‚学生能够‛的心理教育原则为前提安排教学，处处体现写‚我有兴趣的‛和‚是我有兴趣来写的‛作文关建之点——即千方百计地让学生写‚我‛熟悉的人或事物，反映‚我‛经历的生活；想方设法地调动学生情感的神经，描绘‚我‛描绘的景致，抒发‚我‛乐于抒发的情感；最大可能地让学生说‚我‛有兴致说的话，谈论‚我‛热衷谈论又能谈论出个‚道道‛的理。

基于学生的生理年龄、认识水平、思想状态以及各种文体的繁简难易程度等情况，作文训练应按先片断，后篇章，先具体、后抽象，先简易、后艰难的顺序进行。

一、写‚我‛的亲友

亲友是我们认识生活中比较熟悉的人。对此学生都有生活的‚积蓄‛，并且还是乐于‚倾吐‛的。因而可以设计这样的作文训练题：

㈠、写记叙文： ①写关于亲友的肖像、语言、动作等描写性的作文片断，描写时必须抓住不同人物的思想性格特征。②写关于某一亲友，一亲友的生活故事片断，突出勤劳善良或助人为乐等显著的性格特征。③写关于对亲友的回忆、思念或交往等的大作文，重在刻画人物可以钦佩、值得爱慕的精神的面貌。

㈡、写作明文：①介绍某一亲人，朋友的爱好或憎恶以及他的生活习惯。②介绍某一亲人、朋友突出的性格特征或有别于常人的专长和技能。③用平时、客观的介绍方式写某一亲人、朋友的人物小传。

㈢、写诗歌：①写赞美歌颂亲人、朋友的小诗。②写思念缅怀亲人、朋友的小诗（不宜长、重在抒发真挚的情感，学习诗歌的韵律及文体特点）.

㈣、写应用文：①写请柬，邀请亲人、朋友参加生日，婚礼或节日等庆典。②给亲人、朋友写书信，以交流学习、工作和生活中的感悟和经验。

二、写‚我‛的家乡

‚月是故乡明‛、‚谁不说俺家乡好‛。家乡，既是栖身之所，又是情感的寄托。中学生虽然没经受过多少生活艰辛、世事磨难，对家乡的认识还不可能怎样地真切、深刻，但美好的情怀是有的，而且是丰富的。因而可设计这样的作文题：

㈠、写记叙文：①写关于记忆中、变化中或想象中的家乡的记叙文，以突出家乡的变化，赞美家乡的日益美好。②写关于家乡的风俗，以突出家乡的风土人情。③写关于家乡的 ‚奇‛、‚绝‛之处，侧重描写其风物传说、自然景观。

㈡、写说明文：①以导游的身份，写语言片断，解说家乡的‚奇‛、‚绝‛之处。②介绍家乡的地理位置、主要物产以及民俗风情。③介绍自己的家，说明座落、人口以及房舍屋室等情况。

㈢、写诗歌：①写关于家乡‚人‛的小诗，赞美其勤劳、善良、质朴等美好的品质。②写关于家乡‚物‛或‚未来‛的小诗，抒发热爱家乡一草一木并决心把她建设得更加文明、美好的赤子之情。

㈣、写议论文:①以‚我看家乡的贫与喜‛为副标题，写七百字左右的议论文。②以‚落后就必然受穷‛为题，写六百字左右的议论文。

㈤、写应用文：①给家乡父老写一封信，汇报自己的学习及生活情况。②

以‚父老乡亲请听我说‛为题目，写600—700字的演讲稿。

三、写‚我‛这个人

‚我‛是群体中的个体，是活生生的有喜怒哀乐的人。‚我‛的内容极其丰富。为此可设计这样的作文训练：

㈠、写记叙文：①以‚我最爱（或恨）的为题写记叙文，要以具体事例反映出爱（或恨）的原因所在。②以‚我最怕（或喜欢）的‛为题写记叙文，要通过具体的事情解剖自己的心理和能力特征，从而显现出自己的入缺点来。③以‚假如我做家长‛为题写想象作文，反映当代学生对家庭教育的反思。

㈡、写说明文：①介绍自己是个什么样的人，重在突出相貌、性格和爱好等特征。②以‚我是这样学语文的‛为题，向朋友介绍你的学习方法。②以‚我是这样学语文的‛为题，向朋友介绍你的学习方法。③以‚我的病痛‛为题，介绍自己的缺点。④以‚我的一天‛为题，向亲友介绍你的学习、生活情况。

㈢、写诗歌：①以‚假如我是……‛为题，写抒发理想的小诗。②以‚我是您的儿子（或女儿）为题写小诗，抒发赤子的拳拳之情。③以‚从小学走来的我‛为题写小诗，抒发中学时期的感触，表达对未来的美好向往。

㈣、写议论文：①从切身感受出发，写关于怎样对待‚交友‛‚学习‛‚成功‛‚失败‛等的凡人睿语。②以‚一条格言给我的启示‛为副标题写议论文，谈自己在学习、生活中的感受。③以‚我不能原谅你‛为题写议论文，解刨自己，找出病因。

四、写‚我‛的文具

文具是学生熟悉的，其不同的构造、特点及功用往往蕴含着某些生活哲理。写它，学生有话可说。因而，可这样设计作文训练题：

㈠、写记叙文：①写以拟人的手法，写关于文具的童话，寓言故事。②以‚看到了xx （文具），我就想起了他（她）‛为题写记叙文。

㈡、写说明文：①按一定顺序，介绍说明某种文具的构造、功用。②介绍说明某种文具的使用方法等注意事项。

㈢、写诗歌：①以某种文具为喻体写小诗，歌颂社会生活中某种可贵的精

神。②以某种文具吟咏对象，歌颂或鞭挞某些社会现象。

㈣、写议论文：①以某种文具为材料，进行多向思维、多角度的立意训练。②以‚xx （文具）的启示‛为副题，写紧密联系社会生活的议论文。

‚激发兴趣，从‘我’写起的系列作文训练，是遵循教学大纲‛作文要联系学生生活、思想和学习的实际……’’教学要求设计的，真正把学生当作作文的主人，体现主体作用，为学生创设‚表现自我‛‚实现自我‛的机会，真正做到了‚我手写我心‛，从而形成良好的写作品质，它能使学生获得不断成功的快慰，进而更加激发写作热情，大大加快了迈向写作成功的步伐。正如爱因斯坦所说，如果‚把学生和热情激发起来，那么学校规定的功课，就会被当作一种礼物来领取了‛。

总之，‚激发兴趣, 从我学起‛的作文系列训练，是在解决学生‚为炊‛有‚米‛的基础上，激发了学生的写作兴趣的，是非智力因素的重要体现，它科学有序，符合教学规律，简便易行且行之有效。

（本文获得全区2000年中学语文教育教学研究论文评选三等奖）

关于家乡的作文

关于家乡的作文（一）

>我的家乡坐落在太行山脚下，一条小溪从村旁流过。从远处看，那条小溪像一条银丝带，缓缓向东流去；走近一看，小溪清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏>四季常青。我的家乡就像是一个大公园，一年四季都有数不完的美景。

春天，山上的迎春花，果园里的桃花、梨花„„都顺着时令开了。从远处看，山坡上一片红，一片黄，一片白„„五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近闻一闻，花香扑鼻，令人陶醉，不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里，农民伯伯正在劳作，更为春天增添了生机。

夏天到了，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往，穿梭行驶。乘大人们不注意，孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾，高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上，坐上凳子，天高地阔地吃起来。天边的红霞，傍晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

>秋天来了，凉气送爽。小河岸边的果园里，一片丰收景象。那金灿灿的梨子，红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，那熟透了的果子随风舞动，送来一阵阵迷人的清香。农民伯伯正忙着走进果园，去采摘那丰收的果实。他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装到三轮车上，运到城市里，让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。

冬天到了，洁白的雪花飘落下来。山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪，整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人们也开始忙家里的事，有的在打扫卫生，有的去购买年货，有的聚在一起讨论明年的致富大事。虽然天气寒冷，但每个人都觉得很>温暖。

我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有一道迷人的风景，我爱我的家乡！

关于家乡的作文（二）

家乡的城市花团锦簇，一幢幢雄伟、高大的建筑直插云霄，正如诗仙李白所说：“危楼高百尺，手可摘星辰“。它们的设计风格不尽相同，这些无不体现着设计师过人的智慧与高超的技艺。各种灯光相互辉映，夜晚的>景色更是美不胜收。喷泉喷出的水柱高达万丈，远远望去，晶莹剔透，在阳光的反射下，散发出耀眼的光芒，引人注目。各种大型的公园、游乐场、动物园吸引着中外游客，纷纷前来参观。这时候，你已从不知不觉中走进了一个令我魂牵梦绕的地方——甘肃。

家乡的城市不但美丽，乡村也很迷人。由于远离工厂，天空湛蓝深远，空气清新宜人。人们个个精神抖擞。

山坡上草木茂盛，牛羊成群，一级一级的梯田，让人有种”更上一层楼“的感觉。田的周围开满了五颜六色的野花，每隔两米左右栽一棵杏树。每到杏子成熟时，树上就挂满了”金豆豆“。忽然来上一阵儿大风，”金豆豆“跳着舞、唱着歌，欢快地往下落，仿佛仙人洒金。的确，你看看田边早已堆起了金山。望着那金灿灿的”黄金“，你难道不动心吗？我是按捺不住喜悦的心情的。看，我的手里已紧抓一颗”金子“，正要往嘴里送呢？再不送我估计就要垂涎三尺，成为你的笑柄了。千万别打扰我的雅兴。嘴里好不容易送进一颗杏子，酸酸甜甜的，美味可口。

杏子虽小，全身是宝。杏肉、杏干、杏仁露„„它被制成各种营养品畅销海内外。

山下住着几十户人家。由于有大山给他们遮风挡沙，院子里干干净净的；房间里冬暖夏凉，躺着舒舒服服的。人嚷声，狗叫声，鸡鸣声，牛哞声，猪哼声„„汇成一幅田园交响曲，给幽静的大山增添了无限的生机。

家乡的人们勤劳朴实，热情好客。家乡的景色秀丽迷人，家乡的>故事讲不完、道不尽。与其听我浪费时间的瞎扯，不如赶快行动起来，走进我的家乡——甘肃。去领略异地的风土人情，去领略大自然的鬼斧神工。让美永驻人间，留在你纯洁的心灵深处。唤起你创作的灵感，找回生活的自信。

关于家乡的作文（三）

我的家乡在哈巴河。这里山清水秀，土地肥沃，树木葱郁，鸟语花香。到处都呈现“美”字，不说那怪石嶙峋的哈龙沟，也不说那婀娜多姿的杨柳，高耸挺拔的松树；单说那一条护城河——哈巴河，就足以让你心驰神往了。

哈巴河总给人一种古朴典雅的感觉。你看岸边的大青石，像能工巧匠雕琢过一样，那样的光滑圆润。河道蜿蜒曲折，像天上的神仙不小心掉下的丝带，轻轻地镶嵌在白桦林旁，围绕着白桦林，缓缓流淌。河水随着弯曲的河道转来转去，似乎对周围的美景有着无限的留恋。

哈巴河的河水清澈见底，水底那亮晶晶，黄灿灿的沙粒，静静的躺着，默默的注视着蓝天，白云，以及天上飞过的鸟儿。鹅卵石和那青、黄、褐色的水草的尽显神奇，随着水纹的波动，风姿绰约，尽显身姿，相互辉映。古人常说：“水至清则无鱼。”可哈巴河却不是这样，虽然水质清澈，但还是有一条条泥鳅在石缝中窜来钻去，无忧无虑的追逐嬉闹着，忽而一闪，便悠然而去，觅不到踪影了，好不逍遥自在！

哈巴河真美啊！美得像一幅五彩的画，像一首抒情的诗，像一首婉转的歌。她洗净了我们心灵的污垢，带走了我们的忧愁，留下的却是>幸福、欢乐和甜蜜。

啊，哈巴河，我们歌颂你，我们赞美你，你如同我们的母亲，哺育着这一城的子女！同样，我们也会爱护你，让你美丽的绿衣裳不再逐渐减少，我们会让你变的更美丽，更

富饶！

关于家乡的作文

关于家乡的作文（一）

>我的家乡坐落在太行山脚下，一条小溪从村旁流过。从远处看，那条小溪像一条银丝带，缓缓向东流去；走近一看，小溪清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏>四季常青。我的家乡就像是一个大公园，一年四季都有数不完的美景。

春天，山上的迎春花，果园里的桃花、梨花„„都顺着时令开了。从远处看，山坡上一片红，一片黄，一片白„„五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近闻一闻，花香扑鼻，令人陶醉，不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里，农民伯伯正在劳作，更为春天增添了生机。

夏天到了，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往，穿梭行驶。乘大人们不注意，孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾，高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上，坐上凳子，天高地阔地吃起来。天边的红霞，傍晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

>秋天来了，凉气送爽。小河岸边的果园里，一片丰收景象。那金灿灿的梨子，红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，那熟透了的果子随风舞动，送来一阵阵迷人的清香。农民伯伯正忙着走进果园，去采摘那丰收的果实。他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装到三轮车上，运到城市里，让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。

冬天到了，洁白的雪花飘落下来。山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪，整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人们也开始忙家里的事，有的在打扫卫生，有的去购买年货，有的聚在一起讨论明年的致富大事。虽然天气寒冷，但每个人都觉得很>温暖。

我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有一道迷人的风景，我爱我的家乡！

关于家乡的作文（二）

家乡的城市花团锦簇，一幢幢雄伟、高大的建筑直插云霄，正如诗仙李白所说：“危楼高百尺，手可摘星辰“。它们的设计风格不尽相同，这些无不体现着设计师过人的智慧与高超的技艺。各种灯光相互辉映，夜晚的>景色更是美不胜收。喷泉喷出的水柱高达万丈，远远望去，晶莹剔透，在阳光的反射下，散发出耀眼的光芒，引人注目。各种大型的公园、游乐场、动物园吸引着中外游客，纷纷前来参观。这时候，你已从不知不觉中走进了一个令我魂牵梦绕的地方——甘肃。

家乡的城市不但美丽，乡村也很迷人。由于远离工厂，天空湛蓝深远，空气清新宜人。人们个个精神抖擞。

山坡上草木茂盛，牛羊成群，一级一级的梯田，让人有种”更上一层楼“的感觉。田的周围开满了五颜六色的野花，每隔两米左右栽一棵杏树。每到杏子成熟时，树上就挂满了”金豆豆“。忽然来上一阵儿大风，”金豆豆“跳着舞、唱着歌，欢快地往下落，仿佛仙人洒金。的确，你看看田边早已堆起了金山。望着那金灿灿的”黄金“，你难道不动心吗？我是按捺不住喜悦的心情的。看，我的手里已紧抓一颗”金子“，正要往嘴里送呢？再不送我估计就要垂涎三尺，成为你的笑柄了。千万别打扰我的雅兴。嘴里好不容易送进一颗杏子，酸酸甜甜的，美味可口。

杏子虽小，全身是宝。杏肉、杏干、杏仁露„„它被制成各种营养品畅销海内外。

山下住着几十户人家。由于有大山给他们遮风挡沙，院子里干干净净的；房间里冬暖夏凉，躺着舒舒服服的。人嚷声，狗叫声，鸡鸣声，牛哞声，猪哼声„„汇成一幅田园交响曲，给幽静的大山增添了无限的生机。

家乡的人们勤劳朴实，热情好客。家乡的景色秀丽迷人，家乡的>故事讲不完、道不尽。与其听我浪费时间的瞎扯，不如赶快行动起来，走进我的家乡——甘肃。去领略异地的风土人情，去领略大自然的鬼斧神工。让美永驻人间，留在你纯洁的心灵深处。唤起你创作的灵感，找回生活的自信。

关于家乡的作文（三）

我的家乡在哈巴河。这里山清水秀，土地肥沃，树木葱郁，鸟语花香。到处都呈现“美”字，不说那怪石嶙峋的哈龙沟，也不说那婀娜多姿的杨柳，高耸挺拔的松树；单说那一条护城河——哈巴河，就足以让你心驰神往了。

哈巴河总给人一种古朴典雅的感觉。你看岸边的大青石，像能工巧匠雕琢过一样，那样的光滑圆润。河道蜿蜒曲折，像天上的神仙不小心掉下的丝带，轻轻地镶嵌在白桦林旁，围绕着白桦林，缓缓流淌。河水随着弯曲的河道转来转去，似乎对周围的美景有着无限的留恋。

哈巴河的河水清澈见底，水底那亮晶晶，黄灿灿的沙粒，静静的躺着，默默的注视着蓝天，白云，以及天上飞过的鸟儿。鹅卵石和那青、黄、褐色的水草的尽显神奇，随着水纹的波动，风姿绰约，尽显身姿，相互辉映。古人常说：“水至清则无鱼。”可哈巴河却不是这样，虽然水质清澈，但还是有一条条泥鳅在石缝中窜来钻去，无忧无虑的追逐嬉闹着，忽而一闪，便悠然而去，觅不到踪影了，好不逍遥自在！

哈巴河真美啊！美得像一幅五彩的画，像一首抒情的诗，像一首婉转的歌。她洗净了我们心灵的污垢，带走了我们的忧愁，留下的却是>幸福、欢乐和甜蜜。

啊，哈巴河，我们歌颂你，我们赞美你，你如同我们的母亲，哺育着这一城的子女！同样，我们也会爱护你，让你美丽的绿衣裳不再逐渐减少，我们会让你变的更美丽，更

富饶！

关于四季的作文：故乡的四季

冬天，我家从来不下雪，所以冬天我们可怜得连雪都看不见。我这一个季节喜欢跟随着大伯到田地里收割庄稼。

这样的家乡会使我更加喜欢。我喜欢我家乡的四季风景。从窗户望去，对面山上的树木穿上了一身雪白的西服。

我家乡是普通的，可是，我还是依然喜欢家乡的四季。家乡的四季是美的；家乡的四季是可爱的；家乡的四季是活泼的。知了在树上不停的叫着，仿佛在诉说夏弟弟的闷热。

故乡的秋天

秋天到了。故乡的春天

春天到了，万物复苏了。这就是我一年四季的风景。

不过，我们也有好处，那就是天气不会太寒冷了。我去并不是真正的收割庄稼，我去只不过是去玩吧了，不过我有收割庄稼，我把收割庄稼当一种游戏吧！

故乡的冬天

冬天慢悠悠的来了。我从家门前望了过去，家的对面是一座座高山，山里的树木长得很茂盛，也变得成熟了许多，我在这个季节里喜欢和姐姐她们在小河玩水，看她们捕抓鱼虾。

故乡的夏天

夏天来了。小花朵们也穿露水做成的衣服迎接春姑娘的到来，小草被春姑娘的微风给惊醒了，随着春风轻轻地摆动着身躯，似乎为了春姑娘的到来编排了一支舞蹈，小河也被春姑娘叫醒了，在哗哗的流着，为了农民伯伯的庄稼送给了清流。

评语：文章前后连贯，形成完整的形象。家乡路边的小野花们被春姑娘的露水唤醒了。秋天是一个丰收的季节，农民伯伯到田地里收割着庄稼。

关于四季的作文：故乡的四季

冬天，我家从来不下雪，所以冬天我们可怜得连雪都看不见。我这一个季节喜欢跟随着大伯到田地里收割庄稼。

这样的家乡会使我更加喜欢。我喜欢我家乡的四季风景。从窗户望去，对面山上的树木穿上了一身雪白的西服。

我家乡是普通的，可是，我还是依然喜欢家乡的四季。家乡的四季是美的；家乡的四季是可爱的；家乡的四季是活泼的。知了在树上不停的叫着，仿佛在诉说夏弟弟的闷热。

故乡的秋天

秋天到了。故乡的春天

春天到了，万物复苏了。这就是我一年四季的风景。

不过，我们也有好处，那就是天气不会太寒冷了。我去并不是真正的收割庄稼，我去只不过是去玩吧了，不过我有收割庄稼，我把收割庄稼当一种游戏吧！

故乡的冬天

冬天慢悠悠的来了。我从家门前望了过去，家的对面是一座座高山，山里的树木长得很茂盛，也变得成熟了许多，我在这个季节里喜欢和姐姐她们在小河玩水，看她们捕抓鱼虾。

故乡的夏天

夏天来了。小花朵们也穿露水做成的衣服迎接春姑娘的到来，小草被春姑娘的微风给惊醒了，随着春风轻轻地摆动着身躯，似乎为了春姑娘的到来编排了一支舞蹈，小河也被春姑娘叫醒了，在哗哗的流着，为了农民伯伯的庄稼送给了清流。

评语：文章前后连贯，形成完整的形象。家乡路边的小野花们被春姑娘的露水唤醒了。秋天是一个丰收的季节，农民伯伯到田地里收割着庄稼。

【关于家乡的作文】故乡春韵

嫩绿的初春给人希望，蓬勃的夏天使人沉醉，金黄的秋天带来丰收的喜悦，洁白的隆冬让人遐想陶醉。但在我心中，四季之美，最美美不过故乡的春韵。

故乡的春天是美丽的。田野上开满了花儿，远远望去，就是一幅绚丽多彩的图画。走向那熟悉的小路，一棵棵小树发出了嫩芽，柳树正在照镜子，不时摆弄她那长长的秀发；树下，一些小花探出了头，仿佛是在享受春天的阳光一般。走着走着，飘来了一阵淡淡的桃花香，走近一看，原来是一片桃花林，每一棵树上的桃花都绽开了笑脸，引来了一群蝴蝶，蜜蜂；在花下尽情地飞舞着。望着这如仙境般的场景，我也加入了这场舞会。

故乡的春天是美妙的。清晨，黄莺美妙的歌声将你唤醒，一丝温暖的阳光照耀在身上，使人有了要春游的冲动。当雾升起的时候，罩在山头，那宛如一位围着洁白纱巾的少女，婀娜多姿地出现了。白纱巾下面，是她绿色裙摆，微风吹拂，飘飘悠悠。

故乡的春天是慈善的。家后的一条小溪，春天用她那温暖的心融化了小溪冰冷的冰。感化后的小溪，不再向冬天那般狂妄，反而变得慈善起来。溪边的植物饿了、渴了，小溪会无私地帮助它们。小草，因溪水的帮助更绿了，小花因溪水的帮助更艳了。不仅如此，小溪还是我们的朋友，开心时，溪水陪我们笑; 难过时，溪水听我们诉苦，陪我们哭。这个忠诚的朋友，陪我们一起度过了多少个开心、难过的岁月。啊！慈善的小溪！

我爱故乡，故乡的树，故乡的花，故乡的小溪。因为春天，让我更加钟爱这片生我养我的土地。

【关于家乡的作文】故乡春韵

嫩绿的初春给人希望，蓬勃的夏天使人沉醉，金黄的秋天带来丰收的喜悦，洁白的隆冬让人遐想陶醉。但在我心中，四季之美，最美美不过故乡的春韵。

故乡的春天是美丽的。田野上开满了花儿，远远望去，就是一幅绚丽多彩的图画。走向那熟悉的小路，一棵棵小树发出了嫩芽，柳树正在照镜子，不时摆弄她那长长的秀发；树下，一些小花探出了头，仿佛是在享受春天的阳光一般。走着走着，飘来了一阵淡淡的桃花香，走近一看，原来是一片桃花林，每一棵树上的桃花都绽开了笑脸，引来了一群蝴蝶，蜜蜂；在花下尽情地飞舞着。望着这如仙境般的场景，我也加入了这场舞会。

故乡的春天是美妙的。清晨，黄莺美妙的歌声将你唤醒，一丝温暖的阳光照耀在身上，使人有了要春游的冲动。当雾升起的时候，罩在山头，那宛如一位围着洁白纱巾的少女，婀娜多姿地出现了。白纱巾下面，是她绿色裙摆，微风吹拂，飘飘悠悠。

故乡的春天是慈善的。家后的一条小溪，春天用她那温暖的心融化了小溪冰冷的冰。感化后的小溪，不再向冬天那般狂妄，反而变得慈善起来。溪边的植物饿了、渴了，小溪会无私地帮助它们。小草，因溪水的帮助更绿了，小花因溪水的帮助更艳了。不仅如此，小溪还是我们的朋友，开心时，溪水陪我们笑; 难过时，溪水听我们诉苦，陪我们哭。这个忠诚的朋友，陪我们一起度过了多少个开心、难过的岁月。啊！慈善的小溪！

我爱故乡，故乡的树，故乡的花，故乡的小溪。因为春天，让我更加钟爱这片生我养我的土地。

关于家乡的作文：故乡的田地

摘要： 田地里的狗，田地里是有狗的，我很喜欢他们，可我不知道，爷爷为什么那么恨他们？爷爷常常让我赶走那些狗，我却将他们带走，然后和他们玩，也因此踩坏别人家的庄稼，然后挨驾„„

我的故乡在安徽，那是一个风景优美的地方，有许多著名的景点，如黄山一类的山„„但是，我却不喜欢，我中人喜欢那块美丽而神奇的田地。

在我很小的时候，我常常和爷爷还有那些小伙伴们一起去田里，爷爷干活，我就在一边和不伙伴们玩。

我还记得小时候，在田地我被一条小蛇吓得要死；在田地里克和小伙伴们一起打滚，在田地里„„田地里给我带来无限欢乐。我和爷爷一样非常爱这片地。

田地里的狗，田地里是有狗的，我很喜欢他们，可我不知道，爷爷为什么那么恨他们？爷爷常常让我赶走那些狗，我却将他们带走，然后和他们玩，也因此踩坏别人家的庄稼，然后挨驾。

田地里的杂草，爷爷常常号召一家人去拔草，拔草其实很难，要连根拔起，不伤土质，不伤庄稼„„我不懂，就乱拔一气，最后发现，杂草没拔几根，庄稼到是拔了不少，然后挨训。

田地里的水渠，原来水渠是清澈的，可是后来，由于我和小伙伴们的淘气，往水渠里扔划炮炸鱼，往水渠里倒垃圾，图方便„„水渠已经变得浑浊了。因此，我又挨打。

田地里的爷爷，爷爷是非常爱土地的，他整天都在田里干活，时间长了，爷爷也成了一幅田里的图画。

虽然田地给我带来不少“苦头”。但我永远爱他。

关于家乡的作文：故乡的田地

摘要： 田地里的狗，田地里是有狗的，我很喜欢他们，可我不知道，爷爷为什么那么恨他们？爷爷常常让我赶走那些狗，我却将他们带走，然后和他们玩，也因此踩坏别人家的庄稼，然后挨驾„„

我的故乡在安徽，那是一个风景优美的地方，有许多著名的景点，如黄山一类的山„„但是，我却不喜欢，我中人喜欢那块美丽而神奇的田地。

在我很小的时候，我常常和爷爷还有那些小伙伴们一起去田里，爷爷干活，我就在一边和不伙伴们玩。

我还记得小时候，在田地我被一条小蛇吓得要死；在田地里克和小伙伴们一起打滚，在田地里„„田地里给我带来无限欢乐。我和爷爷一样非常爱这片地。

田地里的狗，田地里是有狗的，我很喜欢他们，可我不知道，爷爷为什么那么恨他们？爷爷常常让我赶走那些狗，我却将他们带走，然后和他们玩，也因此踩坏别人家的庄稼，然后挨驾。

田地里的杂草，爷爷常常号召一家人去拔草，拔草其实很难，要连根拔起，不伤土质，不伤庄稼„„我不懂，就乱拔一气，最后发现，杂草没拔几根，庄稼到是拔了不少，然后挨训。

田地里的水渠，原来水渠是清澈的，可是后来，由于我和小伙伴们的淘气，往水渠里扔划炮炸鱼，往水渠里倒垃圾，图方便„„水渠已经变得浑浊了。因此，我又挨打。

田地里的爷爷，爷爷是非常爱土地的，他整天都在田里干活，时间长了，爷爷也成了一幅田里的图画。

虽然田地给我带来不少“苦头”。但我永远爱他。

关于家乡的作文3篇，仅供参考

我 的 家 乡

六（3）班

2005年10月12日上午9时整，随着轰的一声巨响，神舟六号宇宙飞船直插云霄，飞向遥远的太空，成功的喜讯顿时像长了翅膀一样飞向四面八方，全国人民都为之欢呼、高兴。我们昆山人民更是欢呼雀跃，锣鼓声，鞭炮声响成一片，许多学校、工厂都让大家来收看中央台的现场直播，因为在神舟六号飞船的里面，有我们昆山籍的航天英雄费俊龙，他不光是全国人民所学习的榜样，更加是我们昆山人民的骄傲，人民心中的大英雄。

我的家乡昆山座落在苏南大地上，位于上海市与苏州市之间，气候宜人，交通发达，土地膏腴，物产丰盛。自从古时设置娄县以来，昆山一直是一个人口稠密、市井繁华的江南重镇，古人还以“玉出昆岗”来与昆山相比拟。改革开放后，吸引了络绎不绝地外商前来投资，因此昆山的经济实力发展迅速，陆续评选上了全国综合实力十强县级市、全国卫生城市、全国园林城市、十大最佳魅力城市之一等一些荣誉称号。昆山真不愧是一个人杰地灵的城市啊！在古代就涌现出许多杰出人才，有著名的昆山三杰：写下了“天下兴亡，匹夫有责”千古名句的爱国学者顾炎武、著名教育家朱柏庐、撰写了有名散文《项脊轩志》的归有光。如今，这儿又出现了一个航天英雄费俊龙，昆山这个昔日血吸虫病成灾的小地方，再一次的受到全国乃至全世界人民的关注。

下面我为大家简要介绍一下英雄费俊龙吧。费俊龙，昆山巴城费家浜人，自幼热爱劳动，由于他做事认真仔细，从来都未摔过一次跤，身上没有一块遗留的伤疤，所以他能成为一名优秀的飞行员，通过自己的刻苦努力，又成为我国第一批真正的航天员。如今通过层层测试和选拔，他又要和战友聂海胜一起去完成“神六”的伟大飞行任务，为祖国争光，同时也为家乡争光。

我的家乡还有好多值得我们骄傲和自豪的地方，比如有被列入世界非物质文化遗产的昆曲；令人叹为观止的玉峰三宝：昆石、并蒂莲、琼花；国内外游人蜂拥而至的水乡古镇周庄、锦溪、千灯；畅销国内外的水产品阳澄湖大闸蟹；令人赞不绝口的地方特产奥灶面、正仪清团子、锦溪鲃鱼，还有因旅美画家陈逸飞的作品《双桥》而闻名于世的周庄双桥等，这都是大自然和我们的先辈们给家乡留下的宝贵财富。

通过对家乡人文、自然、历史以及家乡的过去和现在的了解，激发起我对家乡的热爱，同时为我是一个昆山人而感到无比自豪。我们在为自己是昆山人感到骄傲的同时，也深感自己责任重大，我们应当以前人为榜样，努力学好科学文化知识 ，掌握建设家乡、建设祖国的本领，使我们的家乡和祖国明天更美好。

家乡的课

作文课上，同学们看到这个题目，觉得有些无从下手：

轰隆隆的建筑声在昆山响起了！

改革开放的春风吹到了昆山这片东依上海、西邻苏州的土地上，各式各样的企业如雨后春笋般在这片土地上生根发芽。从此，昆山---我的家乡，这个历来以农业为主，在苏州称为“小八子”的农业县开始了翻天覆地的变化。对此，生活在此的你们应深有体会。请以“家乡巨变”为题，写一篇记叙文。

王老师见状，对同学们说：“既然这样，你们先听一下我的故事。然后你们再写。”

“30年前，我正和一群小孩匆忙地走在上学的路上，由于是下雨天，本来就高低不平的小路变得泥泞不堪。我们背着书包，一首撑着老式陈旧的小伞，一首拎着鞋子，光着小脚向学校走去。路两旁偶有几座简陋的小屋可歇脚避雨。我们中的一个同伴不小心摔倒，把书包给弄脏了，他立刻大哭起来：“我的新书包啊！我娘昨天刚给我做的新书包呢！”大家好不容易才劝住了他。到校时，我们都很狼狈，有的甚至身上已湿了一半，只好拧拧干在教室里上课。而教室又是狭小灰暗，已破损的窗户中偶尔还会飘进雨点来，这样的教室里却还挤着两个班的学生，一个老师只能轮流教两个班。当然我们对知识的渴望使这些问题都没影响到我们，我们相信总有一天可以改变眼前的一切。”学生们都安静地听着。

“现在30年已经过去。你们又是一群上学的孩子。现在的你们能穿着崭新的衣服，背着式样新颖的书包，高高兴兴地去上学。真是令我们羡慕。”同学们都笑了。“谈谈你们怎么上学吧！”一位同学站起来说：“我们上学方便多了，有的在宽敞的马路边等候接送的校车，有的由父母开车接送，有的自己骑自行车到学校。上学的路两边绿树成荫，高楼林立，简直是一派都市田园的风光。”另一位深有感触的说：“我们的学校位于交通便利、环境优雅的地方，里面有崭新的教学楼和现代化的教学设施。我们正坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课。与您相比，我们是生活在了天堂。”不知道谁说了一句：“这是改革开放的巨大成就啊！”王老师满意地点了点头，说：“同学们，你们是幸运的，可以享受家乡巨变的成果。我希望你们在感受和享受家乡变化成果的同时，努力学好科学文化知识，日后把自己的家乡和祖国建设得更美好。现在开始写作文。”

这堂课后，每位同学都交上了作文，每篇王老师看后都流泪了，这是为家乡成就自豪的泪水，还是为同学们感动的泪水？相信“家乡巨变”这个题目能让你明白。

关于家乡的作文3篇，仅供参考

我 的 家 乡

六（3）班

2005年10月12日上午9时整，随着轰的一声巨响，神舟六号宇宙飞船直插云霄，飞向遥远的太空，成功的喜讯顿时像长了翅膀一样飞向四面八方，全国人民都为之欢呼、高兴。我们昆山人民更是欢呼雀跃，锣鼓声，鞭炮声响成一片，许多学校、工厂都让大家来收看中央台的现场直播，因为在神舟六号飞船的里面，有我们昆山籍的航天英雄费俊龙，他不光是全国人民所学习的榜样，更加是我们昆山人民的骄傲，人民心中的大英雄。

我的家乡昆山座落在苏南大地上，位于上海市与苏州市之间，气候宜人，交通发达，土地膏腴，物产丰盛。自从古时设置娄县以来，昆山一直是一个人口稠密、市井繁华的江南重镇，古人还以“玉出昆岗”来与昆山相比拟。改革开放后，吸引了络绎不绝地外商前来投资，因此昆山的经济实力发展迅速，陆续评选上了全国综合实力十强县级市、全国卫生城市、全国园林城市、十大最佳魅力城市之一等一些荣誉称号。昆山真不愧是一个人杰地灵的城市啊！在古代就涌现出许多杰出人才，有著名的昆山三杰：写下了“天下兴亡，匹夫有责”千古名句的爱国学者顾炎武、著名教育家朱柏庐、撰写了有名散文《项脊轩志》的归有光。如今，这儿又出现了一个航天英雄费俊龙，昆山这个昔日血吸虫病成灾的小地方，再一次的受到全国乃至全世界人民的关注。

下面我为大家简要介绍一下英雄费俊龙吧。费俊龙，昆山巴城费家浜人，自幼热爱劳动，由于他做事认真仔细，从来都未摔过一次跤，身上没有一块遗留的伤疤，所以他能成为一名优秀的飞行员，通过自己的刻苦努力，又成为我国第一批真正的航天员。如今通过层层测试和选拔，他又要和战友聂海胜一起去完成“神六”的伟大飞行任务，为祖国争光，同时也为家乡争光。

我的家乡还有好多值得我们骄傲和自豪的地方，比如有被列入世界非物质文化遗产的昆曲；令人叹为观止的玉峰三宝：昆石、并蒂莲、琼花；国内外游人蜂拥而至的水乡古镇周庄、锦溪、千灯；畅销国内外的水产品阳澄湖大闸蟹；令人赞不绝口的地方特产奥灶面、正仪清团子、锦溪鲃鱼，还有因旅美画家陈逸飞的作品《双桥》而闻名于世的周庄双桥等，这都是大自然和我们的先辈们给家乡留下的宝贵财富。

通过对家乡人文、自然、历史以及家乡的过去和现在的了解，激发起我对家乡的热爱，同时为我是一个昆山人而感到无比自豪。我们在为自己是昆山人感到骄傲的同时，也深感自己责任重大，我们应当以前人为榜样，努力学好科学文化知识 ，掌握建设家乡、建设祖国的本领，使我们的家乡和祖国明天更美好。

家乡的课

作文课上，同学们看到这个题目，觉得有些无从下手：

轰隆隆的建筑声在昆山响起了！

改革开放的春风吹到了昆山这片东依上海、西邻苏州的土地上，各式各样的企业如雨后春笋般在这片土地上生根发芽。从此，昆山---我的家乡，这个历来以农业为主，在苏州称为“小八子”的农业县开始了翻天覆地的变化。对此，生活在此的你们应深有体会。请以“家乡巨变”为题，写一篇记叙文。

王老师见状，对同学们说：“既然这样，你们先听一下我的故事。然后你们再写。”

“30年前，我正和一群小孩匆忙地走在上学的路上，由于是下雨天，本来就高低不平的小路变得泥泞不堪。我们背着书包，一首撑着老式陈旧的小伞，一首拎着鞋子，光着小脚向学校走去。路两旁偶有几座简陋的小屋可歇脚避雨。我们中的一个同伴不小心摔倒，把书包给弄脏了，他立刻大哭起来：“我的新书包啊！我娘昨天刚给我做的新书包呢！”大家好不容易才劝住了他。到校时，我们都很狼狈，有的甚至身上已湿了一半，只好拧拧干在教室里上课。而教室又是狭小灰暗，已破损的窗户中偶尔还会飘进雨点来，这样的教室里却还挤着两个班的学生，一个老师只能轮流教两个班。当然我们对知识的渴望使这些问题都没影响到我们，我们相信总有一天可以改变眼前的一切。”学生们都安静地听着。

“现在30年已经过去。你们又是一群上学的孩子。现在的你们能穿着崭新的衣服，背着式样新颖的书包，高高兴兴地去上学。真是令我们羡慕。”同学们都笑了。“谈谈你们怎么上学吧！”一位同学站起来说：“我们上学方便多了，有的在宽敞的马路边等候接送的校车，有的由父母开车接送，有的自己骑自行车到学校。上学的路两边绿树成荫，高楼林立，简直是一派都市田园的风光。”另一位深有感触的说：“我们的学校位于交通便利、环境优雅的地方，里面有崭新的教学楼和现代化的教学设施。我们正坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课。与您相比，我们是生活在了天堂。”不知道谁说了一句：“这是改革开放的巨大成就啊！”王老师满意地点了点头，说：“同学们，你们是幸运的，可以享受家乡巨变的成果。我希望你们在感受和享受家乡变化成果的同时，努力学好科学文化知识，日后把自己的家乡和祖国建设得更美好。现在开始写作文。”

这堂课后，每位同学都交上了作文，每篇王老师看后都流泪了，这是为家乡成就自豪的泪水，还是为同学们感动的泪水？相信“家乡巨变”这个题目能让你明白。

精选作文:冬天的家乡(450字) 作文

每当有人问起冬天的哪里最美，我都会毫不犹豫的回答道我的家乡最美。我可不是吹的，快来看看吧。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。昨天还是太阳高照，今天却是天寒地冻。大地之母一夜之间已换上一件洁白的棉袄。转眼望去，街上的人和车辆稀稀疏疏，静悄悄地一片。 鹅毛般的大雪还在下着，我穿好棉袄走向山坡，站在山坡上，太阳出来了，照在雪上折射出耀眼的光芒。我环顾四周找到了岁寒三友它们一个比一个争气，松树最不争气，全身被白色棉袄捂得严严实实。像一个奶油三角冰欺凌，竹子也不争气穿了一件白色羊毛衫，梅花可有坚持力了，身上背这么重的积雪还站得那么挺拔。咦，今天怎么听不到小河哗啦啦的水声了。噢，原来是冻住了，看来它是想睡觉了&& 不知不觉冰棱已经找到了家，霜花也装饰了各家，一切都是那么美好。你们看了是不是觉得我的家乡是最美的。五年级:jksjklasdl

篇一：描写家乡冬天的作文

描写家乡冬天的作文

倘若没有阳光，还能称温暖吗？\n 冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。春天的阳光是柔它代表着活力；夏天的眼光是美它代表着激情；秋天的阳光是妙它代表着丰收；冬天的阳光是奇它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀！它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和和的。\n 雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。\n 北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，因它们而精彩而美丽。\n 是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远︹n 指导老师：方天树 有人爱百花齐放的春天，有人爱烈日炎炎的夏天，有人爱果实累累的秋天，而我偏爱银装素裹的冬天。 花朵，是春天的象征；炎热，是夏天的象征；果实，是秋天的象征；飘雪，是冬天的象征。白色，是冬天独有的季节代表色，在所有颜色中，白色显得更加纯洁，最能突出冬天的可爱。 家乡的冬天，充满了快乐。下雪了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘了下来，落在地上、树枝上、屋顶上︹不多时，到处已经是白茫茫的一片。啊! 我怀疑自己 身在一个童话世界里。走在雪地上，脚下吱吱作响，转身一看，身后已经留下了一串串脚印。不知不觉，思绪开始飞扬。一阵爽朗的笑声突然穿透了我耳膜，回首 看，一群孩子欢呼着从屋子里跑出来。他们穿着各式各样颜色的羽绒服，仿佛雪地里盛开的朵朵鲜花。我禁不住跑过去加入了他们的行列，我们快乐的奔跑着，一会 儿玩着滑雪车的游戏，一会儿打着雪仗；一会儿又兴高采烈地堆起雪人来。一会儿工夫，我们仿佛成了老朋友，尽情享受着家乡的快乐时光。 家乡的冬天，有着纯洁的美。路上的行人很少，雪地上只有一些稀稀疏疏的脚印，也许是因为都不忍心破坏这纯洁无暇的美丽风景吧。眼前的路是一片洁白，似 乎已经铺上了一条白地

毯。雪花不时地飘到我的脸上，抬头望去，每一片飞舞的雪花，在阳光的映射下，仿佛就是一簇簇从天上洒下来的银屑；它飘落在常青的松柏 之上，那常青的柏叶托着一层厚厚的白雪，远远看去，好像翡翠盘中盛着白色的美玉。雪，你像一位仙女，婀娜多姿，娇滴羞涩，衬托了冬天纯洁、素颜的美；你像 一个孩童，顽皮可爱，天真快乐，豪无忌惮地释放着童年的纯真；你像一位慈祥的老奶奶，轻轻地抚摸着那一棵棵、一簇簇枯萎的草木，同时也骄傲的绽开了璀璨的 银花，

晶莹剔透。雪天、雪地、雪路，白茫茫的一片，天地交融成了一体，构成了宏伟壮丽的世界。(1) (2)

篇二：关于冬天的作文：家乡的冬天

关于冬天的作文：家乡的冬天

我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有着名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。

下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是洁白无瑕，晶莹剔透。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。

冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的东方明珠，还有的刻巍峨壮丽的灵霄宝殿，真是让人大饱眼福。有些人还自找霉头，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人活埋了。

我爱家乡，更爱家乡的冬天。

篇三：关于家乡作文：家乡的冬天

关于家乡作文：家乡的冬天

摘要： 家乡的冬天是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远 早已进入了冬天，但生活在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是冰天雪地了，那里只有白色，没有其它颜色了，家乡的冬天是温暖的！ 倘若没有阳光，家乡的冬天还能称温暖吗？

冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。春天的阳光是柔它代表着活力；夏天的眼光是美它代表着激情；秋天的阳光是妙它代表着丰收；冬天的阳光是奇它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀！它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和

和的。

雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。

北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，家乡的冬天因它们而精彩而美丽。 家乡的冬天是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远

篇四：关于冬天的作文：家乡的冬天

关于冬天的作文：家乡的冬天

我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有着名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。

下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是洁白无瑕，晶莹剔透。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。

冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的东方明珠，还有的刻巍峨壮丽的灵霄宝殿，真是让人大饱眼福。有些人还自找霉头，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人活埋了。

我爱家乡，更爱家乡的冬天。

精选作文:冬天的家乡(450字) 作文

每当有人问起冬天的哪里最美，我都会毫不犹豫的回答道我的家乡最美。我可不是吹的，快来看看吧。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。昨天还是太阳高照，今天却是天寒地冻。大地之母一夜之间已换上一件洁白的棉袄。转眼望去，街上的人和车辆稀稀疏疏，静悄悄地一片。 鹅毛般的大雪还在下着，我穿好棉袄走向山坡，站在山坡上，太阳出来了，照在雪上折射出耀眼的光芒。我环顾四周找到了岁寒三友它们一个比一个争气，松树最不争气，全身被白色棉袄捂得严严实实。像一个奶油三角冰欺凌，竹子也不争气穿了一件白色羊毛衫，梅花可有坚持力了，身上背这么重的积雪还站得那么挺拔。咦，今天怎么听不到小河哗啦啦的水声了。噢，原来是冻住了，看来它是想睡觉了&& 不知不觉冰棱已经找到了家，霜花也装饰了各家，一切都是那么美好。你们看了是不是觉得我的家乡是最美的。五年级:jksjklasdl

篇一：描写家乡冬天的作文

描写家乡冬天的作文

倘若没有阳光，还能称温暖吗？\n 冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。春天的阳光是柔它代表着活力；夏天的眼光是美它代表着激情；秋天的阳光是妙它代表着丰收；冬天的阳光是奇它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀！它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和和的。\n 雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。\n 北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，因它们而精彩而美丽。\n 是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远︹n 指导老师：方天树 有人爱百花齐放的春天，有人爱烈日炎炎的夏天，有人爱果实累累的秋天，而我偏爱银装素裹的冬天。 花朵，是春天的象征；炎热，是夏天的象征；果实，是秋天的象征；飘雪，是冬天的象征。白色，是冬天独有的季节代表色，在所有颜色中，白色显得更加纯洁，最能突出冬天的可爱。 家乡的冬天，充满了快乐。下雪了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘了下来，落在地上、树枝上、屋顶上︹不多时，到处已经是白茫茫的一片。啊! 我怀疑自己 身在一个童话世界里。走在雪地上，脚下吱吱作响，转身一看，身后已经留下了一串串脚印。不知不觉，思绪开始飞扬。一阵爽朗的笑声突然穿透了我耳膜，回首 看，一群孩子欢呼着从屋子里跑出来。他们穿着各式各样颜色的羽绒服，仿佛雪地里盛开的朵朵鲜花。我禁不住跑过去加入了他们的行列，我们快乐的奔跑着，一会 儿玩着滑雪车的游戏，一会儿打着雪仗；一会儿又兴高采烈地堆起雪人来。一会儿工夫，我们仿佛成了老朋友，尽情享受着家乡的快乐时光。 家乡的冬天，有着纯洁的美。路上的行人很少，雪地上只有一些稀稀疏疏的脚印，也许是因为都不忍心破坏这纯洁无暇的美丽风景吧。眼前的路是一片洁白，似 乎已经铺上了一条白地

毯。雪花不时地飘到我的脸上，抬头望去，每一片飞舞的雪花，在阳光的映射下，仿佛就是一簇簇从天上洒下来的银屑；它飘落在常青的松柏 之上，那常青的柏叶托着一层厚厚的白雪，远远看去，好像翡翠盘中盛着白色的美玉。雪，你像一位仙女，婀娜多姿，娇滴羞涩，衬托了冬天纯洁、素颜的美；你像 一个孩童，顽皮可爱，天真快乐，豪无忌惮地释放着童年的纯真；你像一位慈祥的老奶奶，轻轻地抚摸着那一棵棵、一簇簇枯萎的草木，同时也骄傲的绽开了璀璨的 银花，

晶莹剔透。雪天、雪地、雪路，白茫茫的一片，天地交融成了一体，构成了宏伟壮丽的世界。(1) (2)

篇二：关于冬天的作文：家乡的冬天

关于冬天的作文：家乡的冬天

我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有着名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。

下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是洁白无瑕，晶莹剔透。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。

冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的东方明珠，还有的刻巍峨壮丽的灵霄宝殿，真是让人大饱眼福。有些人还自找霉头，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人活埋了。

我爱家乡，更爱家乡的冬天。

篇三：关于家乡作文：家乡的冬天

关于家乡作文：家乡的冬天

摘要： 家乡的冬天是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远 早已进入了冬天，但生活在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是冰天雪地了，那里只有白色，没有其它颜色了，家乡的冬天是温暖的！ 倘若没有阳光，家乡的冬天还能称温暖吗？

冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。春天的阳光是柔它代表着活力；夏天的眼光是美它代表着激情；秋天的阳光是妙它代表着丰收；冬天的阳光是奇它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀！它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和

和的。

雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。

北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，家乡的冬天因它们而精彩而美丽。 家乡的冬天是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远

篇四：关于冬天的作文：家乡的冬天

关于冬天的作文：家乡的冬天

我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有着名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。

下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是洁白无瑕，晶莹剔透。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。

冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的东方明珠，还有的刻巍峨壮丽的灵霄宝殿，真是让人大饱眼福。有些人还自找霉头，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人活埋了。

我爱家乡，更爱家乡的冬天。

岱中小学六年级

我们家乡过春节和别的地方很不一样，差不多在腊月二十三就开始了，一直到正月十五结束。 许多孩子都很喜欢过春节，我也不例外。而春节也会按照我们自己的风俗习惯举行。

春节开始的头几天，家家户户都在买东西祭祀祖先。很多孩子因为那些好吃的食物，往往都不睡觉。他们怕食物被别人抢光，只有把东西放到他们手里。他们才能安静地睡。

春节时当然一切都得是新的。穿新衣服„„把家里打扫干净也是必不可少的。不论桌子，地板，还是被子，床单都得洗一遍，这样才能迎接新的一年。

购买年货是最重要的。大人们一大清早就出了门，上菜市场购买年货。海鲜、蔬菜样样齐全。年货里最常见的是苹果，象征着平平安安：火龙果，象征着红红火火：鱼象征着年年有余„„人们个个都是满载而归。

转眼间快到三十了，可在三十的前几天，二十五、二十六、二十七、二十八、二十九家家都在送年。虽然不是除夕，但是却别有一番滋味。

这几天不仅大人忙，而且小孩也不嫌着，把自己偷偷藏的私房钱拿出来，跑到小卖部买烟花爆竹。男孩子特别爱买鞭炮，他们总喜欢做恶作剧，在别人身后偷偷放一个鞭炮，经常有很多人被他们吓倒，可他们却“咯咯咯”笑着离开。我们女孩却和他们不一样，喜欢玩烟花，所以都会买很多的烟花，等到除夕时再用。

大年三十除夕到了，大人都赶做年菜，我们小孩则穿着新衣服到处乱跑。一会儿到这家看看有什么年菜，回去和大人们“打小报告”；一会儿又到那家偷几片香肠，说是几片，却塞得满嘴都是；一会又到另一家，搞恶作剧。

到了晚上，一家人围着桌子吃团圆饭。在年菜当中，那红红的大闸蟹是我们小孩子的最爱，大人们则举着杯子，喝老酒呢！

吃完饭，我们女孩把买的烟花拿出来，点燃后，烟花如一颗颗璀璨的星星，在深蓝的夜空中显得格外美丽。每年的这个时候，家家都会燃放烟花，一个个小火球窜上天空，只听见“嘭“的一声，撞开一朵朵花。

正月初一，许多店铺都关门了，大家都往亲戚、朋友家拜年。大人们一见面就聊开了，而我们只顾着收压岁钱。

正月十五元宵节，文化广场都会举行元宵晚会，现场所有的位置全坐满了。许多超市里都挂上了灯谜，我和哥哥常常跑到超市里猜灯谜，而且还是猜灯谜高手呢！每次我们去找爸爸、妈妈„„他们原先那空空的手，总会抱满许多东西。

元宵节一结束，春节也结束了。大人们又开始上班工作了，我们也开学了。家乡的春节总是那样热闹、喜庆、隆重。

岱中小学六年级

我们家乡过春节和别的地方很不一样，差不多在腊月二十三就开始了，一直到正月十五结束。 许多孩子都很喜欢过春节，我也不例外。而春节也会按照我们自己的风俗习惯举行。

春节开始的头几天，家家户户都在买东西祭祀祖先。很多孩子因为那些好吃的食物，往往都不睡觉。他们怕食物被别人抢光，只有把东西放到他们手里。他们才能安静地睡。

春节时当然一切都得是新的。穿新衣服„„把家里打扫干净也是必不可少的。不论桌子，地板，还是被子，床单都得洗一遍，这样才能迎接新的一年。

购买年货是最重要的。大人们一大清早就出了门，上菜市场购买年货。海鲜、蔬菜样样齐全。年货里最常见的是苹果，象征着平平安安：火龙果，象征着红红火火：鱼象征着年年有余„„人们个个都是满载而归。

转眼间快到三十了，可在三十的前几天，二十五、二十六、二十七、二十八、二十九家家都在送年。虽然不是除夕，但是却别有一番滋味。

这几天不仅大人忙，而且小孩也不嫌着，把自己偷偷藏的私房钱拿出来，跑到小卖部买烟花爆竹。男孩子特别爱买鞭炮，他们总喜欢做恶作剧，在别人身后偷偷放一个鞭炮，经常有很多人被他们吓倒，可他们却“咯咯咯”笑着离开。我们女孩却和他们不一样，喜欢玩烟花，所以都会买很多的烟花，等到除夕时再用。

大年三十除夕到了，大人都赶做年菜，我们小孩则穿着新衣服到处乱跑。一会儿到这家看看有什么年菜，回去和大人们“打小报告”；一会儿又到那家偷几片香肠，说是几片，却塞得满嘴都是；一会又到另一家，搞恶作剧。

到了晚上，一家人围着桌子吃团圆饭。在年菜当中，那红红的大闸蟹是我们小孩子的最爱，大人们则举着杯子，喝老酒呢！

吃完饭，我们女孩把买的烟花拿出来，点燃后，烟花如一颗颗璀璨的星星，在深蓝的夜空中显得格外美丽。每年的这个时候，家家都会燃放烟花，一个个小火球窜上天空，只听见“嘭“的一声，撞开一朵朵花。

正月初一，许多店铺都关门了，大家都往亲戚、朋友家拜年。大人们一见面就聊开了，而我们只顾着收压岁钱。

正月十五元宵节，文化广场都会举行元宵晚会，现场所有的位置全坐满了。许多超市里都挂上了灯谜，我和哥哥常常跑到超市里猜灯谜，而且还是猜灯谜高手呢！每次我们去找爸爸、妈妈„„他们原先那空空的手，总会抱满许多东西。

元宵节一结束，春节也结束了。大人们又开始上班工作了，我们也开学了。家乡的春节总是那样热闹、喜庆、隆重。

小编导语：这是关于春节习俗的作文，关于春节的习俗各地都有不同，小编整理了关于家乡的春节作文，让我们在作文中欣赏各地的春节习俗吧，更多关于春节习俗的作文尽在百度攻略。

家乡过春节差不多从冬至就开始了。

冬至前后，人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来，以减少它们的活动量，每天用充足的食物喂养。到了过年时，家禽就长得又大又肥。

农历十二月二十三日，是传统的“小年”。这天，人们要把灶台打扫干净，杀鸡宰鸭来祭“灶神”。 　 　　腊月二十五日前后，人们选择吉日把家里打扫的一尘不染，干干净净迎新年。这时，千家万户都忙碌起来，包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……

除夕可真是热闹非凡呐！家家户户赶做年饭，到处都是酒肉的香味，男女老少都穿上漂亮的新衣，门外贴好红红的春联；有条件的人家，还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外，大家还在房间门口贴上“利市”。哪一家都通宵灯火，鞭炮声日夜不绝。出门在外的人，必定要赶回来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁和看中央电视台的《春节联欢晚会》。

大年初一是春节的最高潮。这天，人们不许杀生。早上，要互相讲吉利话祝贺，给小孩和老人们压岁钱。从初一到十五，人们都不许讲不吉利的话。吃罢早饭，人们就从四面八方潮水般地涌上街头。同时，各种庆祝活动也相继举行，舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击……内容可丰富了。街上人山人海，有的三五成群在逛街，有的围在庆典活动旁边观看，耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。

正月初二这天开始，人们便要到亲朋好友家串门拜年。

初三，大家一大早就起床，开门扫地，把扫成堆的鞭炮纸烧掉。

“人日”、“人胜节”和“七元日”都指这天——正月初七，传说这天是女娲造人的日子。

汤圆一上市，春节便接近了尾声。正月十五古称“上元节”。这天晚上，有张灯结彩、猜谜踏歌的活动，突出了一个“闹”字，人们还要吃汤圆，预示着新的一年快乐吉祥。过了这天，春节也就过完了。农民们开始准备春耕，人们又开始了忙碌的生活。

小编导语：这是关于春节习俗的作文，关于春节的习俗各地都有不同，小编整理了关于家乡的春节作文，让我们在作文中欣赏各地的春节习俗吧，更多关于春节习俗的作文尽在百度攻略。

家乡过春节差不多从冬至就开始了。

冬至前后，人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来，以减少它们的活动量，每天用充足的食物喂养。到了过年时，家禽就长得又大又肥。

农历十二月二十三日，是传统的“小年”。这天，人们要把灶台打扫干净，杀鸡宰鸭来祭“灶神”。 　 　　腊月二十五日前后，人们选择吉日把家里打扫的一尘不染，干干净净迎新年。这时，千家万户都忙碌起来，包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……

除夕可真是热闹非凡呐！家家户户赶做年饭，到处都是酒肉的香味，男女老少都穿上漂亮的新衣，门外贴好红红的春联；有条件的人家，还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外，大家还在房间门口贴上“利市”。哪一家都通宵灯火，鞭炮声日夜不绝。出门在外的人，必定要赶回来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁和看中央电视台的《春节联欢晚会》。

大年初一是春节的最高潮。这天，人们不许杀生。早上，要互相讲吉利话祝贺，给小孩和老人们压岁钱。从初一到十五，人们都不许讲不吉利的话。吃罢早饭，人们就从四面八方潮水般地涌上街头。同时，各种庆祝活动也相继举行，舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击……内容可丰富了。街上人山人海，有的三五成群在逛街，有的围在庆典活动旁边观看，耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。

正月初二这天开始，人们便要到亲朋好友家串门拜年。

初三，大家一大早就起床，开门扫地，把扫成堆的鞭炮纸烧掉。

“人日”、“人胜节”和“七元日”都指这天——正月初七，传说这天是女娲造人的日子。

汤圆一上市，春节便接近了尾声。正月十五古称“上元节”。这天晚上，有张灯结彩、猜谜踏歌的活动，突出了一个“闹”字，人们还要吃汤圆，预示着新的一年快乐吉祥。过了这天，春节也就过完了。农民们开始准备春耕，人们又开始了忙碌的生活。

“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，烧羊肉；二十七，宰只鸡；二十八，白面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿，大年初一拜个年，一年一年保平安”，这首歌谣从古唱到今，传承着我们家乡的习俗和文化。

一走进腊月，家乡的年味更浓了。旧时的过年就是从八月初八开始，到按历年正月十五才结束，现在，亦是如此。

农历十二月初八，俗称腊八日。比较讲究的人家，每逢这天早上会吃“腊八粥”，泡“腊八蒜”，以示欢庆丰收，预祝来年五谷丰登。

喝完了香甜可口的“腊八粥”，吃完了泡得发绿的“腊八蒜”，在孩子们的期盼中，我们迎来了腊月二十三——小年，在这一天晚上，各家各户都在灶王神像勉强摆上糖瓜，山楂，柿饼，红枣，花生等，求灶君“上天言好事，下地保平安”，俗称“辞灶”。过了这一天，在外经商、打工、求学的游子心怀对家乡亲人的无限思念，开始陆续返家，一路上无数次想象见到亲人的激动场面。家中的亲人也怀着丰收的喜悦，开始陆续购买鸡鸭鱼肉、酒菜、香火、鞭炮等，称为“办年货”；蒸馒头、打米糕、出豆腐，称为“办年饭”，这些年饭可以一直吃到二月二。

初夕傍晚，全家老幼聚在一起，吃上一顿丰盛的年夜饭，共享天伦之乐，叫“辞岁”，然后大家将屋里堂外置办得灯火通明，通宵达旦，彻夜不眠，谓之“守岁”。等到大年初一，人人穿上崭新的衣服，走街串户，互致新年的祝福。从初二开始，人们开始盘算着走亲戚，侯客人。

迎来送往十几天，春节的另一个高潮——元宵节到了，人们纷纷走上街头，点花灯、放烟火、玩龙灯、踩高跷、扭秧歌、跑旱船、打腰鼓，尽情宣泄对美好生活的向往。

这就是家乡的春节！

“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，烧羊肉；二十七，宰只鸡；二十八，白面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿，大年初一拜个年，一年一年保平安”，这首歌谣从古唱到今，传承着我们家乡的习俗和文化。

一走进腊月，家乡的年味更浓了。旧时的过年就是从八月初八开始，到按历年正月十五才结束，现在，亦是如此。

农历十二月初八，俗称腊八日。比较讲究的人家，每逢这天早上会吃“腊八粥”，泡“腊八蒜”，以示欢庆丰收，预祝来年五谷丰登。

喝完了香甜可口的“腊八粥”，吃完了泡得发绿的“腊八蒜”，在孩子们的期盼中，我们迎来了腊月二十三——小年，在这一天晚上，各家各户都在灶王神像勉强摆上糖瓜，山楂，柿饼，红枣，花生等，求灶君“上天言好事，下地保平安”，俗称“辞灶”。过了这一天，在外经商、打工、求学的游子心怀对家乡亲人的无限思念，开始陆续返家，一路上无数次想象见到亲人的激动场面。家中的亲人也怀着丰收的喜悦，开始陆续购买鸡鸭鱼肉、酒菜、香火、鞭炮等，称为“办年货”；蒸馒头、打米糕、出豆腐，称为“办年饭”，这些年饭可以一直吃到二月二。

初夕傍晚，全家老幼聚在一起，吃上一顿丰盛的年夜饭，共享天伦之乐，叫“辞岁”，然后大家将屋里堂外置办得灯火通明，通宵达旦，彻夜不眠，谓之“守岁”。等到大年初一，人人穿上崭新的衣服，走街串户，互致新年的祝福。从初二开始，人们开始盘算着走亲戚，侯客人。

迎来送往十几天，春节的另一个高潮——元宵节到了，人们纷纷走上街头，点花灯、放烟火、玩龙灯、踩高跷、扭秧歌、跑旱船、打腰鼓，尽情宣泄对美好生活的向往。

这就是家乡的春节！

家乡有许多节日，好多我早已淡忘了。由始至终不会忘记的还是家乡的端午，一想起它，内心一种油然而生的兴奋，至今都仍然回味无穷，历历在目。至于它的源起，相信大家早就有所耳闻了。

端午，是一年之中必不可少的节日，据我们当地人说这天到大山上去游玩，就能治百病，如果再吃些野果之类的东西那就“更胜一筹”了，家乡的老人们把这一游称之为“游百病”。这一说虽说没有科学道理，但当时在长辈们的“吹捧”下，天真无邪的我们始终深信不疑。依稀记得，小时候，在端午节这天，村里志同道合的小伙伴就会一大早不约而同地来到村口集合，浩浩荡荡的向渴慕已久的大山“进军”。

这天，经过跋山涉水之后，迎来了阵阵的鸟语花香，蝴蝶在草丛间偏偏起舞，阿娜多姿，蜜蜂也毫不逊色，为它伴奏，悦耳动听，虽不能与金曲互相媲美，但这是原滋原味的天籁之音呀！好不令人醉生梦死。儿时的我们最喜爱不过的当然要算是在草丛间找野草莓了。野草莓它与市场上卖的草莓截然不同，它个儿不大，颜色也不一样。虽说难找，可一番忙碌之后，各自都“硕果累累”，忙着带回家好与父母一起分享，也暗自在心里默默祝愿他们健康长寿。

不必说繁花似锦的百里杜鹃，更不必说景色迷人的黄果树瀑布，单是家乡的“人间仙境”就是许多人的心之所向。人间仙境是指神仙坡，它是家乡人们在端午节时游玩的地方。神仙坡地势险要，海拔极高，山路斗折蛇行，盘曲而上，拨云弄雾。必须用汗水浇灌你才能“一览众山小”。这儿最精彩不过的是异彩纷呈的文艺节目，这些节目大多是由苗族同胞们自编自演，他们多才多艺，以此来显示家乡的地灵人杰。

如果这其中非要评个高低的话，当然是要算苗族滚山珠了，我应当怎样来形容他呢？

假如我是一位诗人，我就要写出行云流水般的诗来描绘他们的变幻多姿的舞步；假如我是一位画家，我会用各种色彩点染他们清扬的眉宇和绚丽的服饰；假如我是一位作曲家我会用动听的音符来构成此起彼伏的音阶传达他们清脆的铃声；假如我

是一位雕刻家，我会在玉石上摸拟出他们充满了活力的苗条灵动的身材，然而，我什么也不是，我只能用贫乏的文字来描绘这惊人的奇葩，就像白居易所说：“珠瀴炫转星宿摇，花蔓斗龙蛇动”。

朋友，如果你愿意到我的家乡来，我会为你作引导，如果你喜欢我家乡的舞蹈，我会为你作介绍，来吧！我远方的朋友。

家乡有许多节日，好多我早已淡忘了。由始至终不会忘记的还是家乡的端午，一想起它，内心一种油然而生的兴奋，至今都仍然回味无穷，历历在目。至于它的源起，相信大家早就有所耳闻了。

端午，是一年之中必不可少的节日，据我们当地人说这天到大山上去游玩，就能治百病，如果再吃些野果之类的东西那就“更胜一筹”了，家乡的老人们把这一游称之为“游百病”。这一说虽说没有科学道理，但当时在长辈们的“吹捧”下，天真无邪的我们始终深信不疑。依稀记得，小时候，在端午节这天，村里志同道合的小伙伴就会一大早不约而同地来到村口集合，浩浩荡荡的向渴慕已久的大山“进军”。

这天，经过跋山涉水之后，迎来了阵阵的鸟语花香，蝴蝶在草丛间偏偏起舞，阿娜多姿，蜜蜂也毫不逊色，为它伴奏，悦耳动听，虽不能与金曲互相媲美，但这是原滋原味的天籁之音呀！好不令人醉生梦死。儿时的我们最喜爱不过的当然要算是在草丛间找野草莓了。野草莓它与市场上卖的草莓截然不同，它个儿不大，颜色也不一样。虽说难找，可一番忙碌之后，各自都“硕果累累”，忙着带回家好与父母一起分享，也暗自在心里默默祝愿他们健康长寿。

不必说繁花似锦的百里杜鹃，更不必说景色迷人的黄果树瀑布，单是家乡的“人间仙境”就是许多人的心之所向。人间仙境是指神仙坡，它是家乡人们在端午节时游玩的地方。神仙坡地势险要，海拔极高，山路斗折蛇行，盘曲而上，拨云弄雾。必须用汗水浇灌你才能“一览众山小”。这儿最精彩不过的是异彩纷呈的文艺节目，这些节目大多是由苗族同胞们自编自演，他们多才多艺，以此来显示家乡的地灵人杰。

如果这其中非要评个高低的话，当然是要算苗族滚山珠了，我应当怎样来形容他呢？

假如我是一位诗人，我就要写出行云流水般的诗来描绘他们的变幻多姿的舞步；假如我是一位画家，我会用各种色彩点染他们清扬的眉宇和绚丽的服饰；假如我是一位作曲家我会用动听的音符来构成此起彼伏的音阶传达他们清脆的铃声；假如我

是一位雕刻家，我会在玉石上摸拟出他们充满了活力的苗条灵动的身材，然而，我什么也不是，我只能用贫乏的文字来描绘这惊人的奇葩，就像白居易所说：“珠瀴炫转星宿摇，花蔓斗龙蛇动”。

朋友，如果你愿意到我的家乡来，我会为你作引导，如果你喜欢我家乡的舞蹈，我会为你作介绍，来吧！我远方的朋友。

关于春天的小学作文（一） 冬 爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色 美丽极了，就像一幅栩栩如生的画。 沉默了一个寒冬 的北方原野变得热闹起来，麦苗兴致勃勃地生长，绿油油的一片。各种农用车在田间来回奔跑着，勤劳的庄稼人正在做着春播前的各种准备。站在小路旁、沟岸边仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！温暖向阳的地方却早已有了片片绿意。一棵棵树木吐出点点嫩芽，小鸟 在树上叽叽喳喳地叫着，偶尔有几只喜鹊从头顶上空叫着飞过，给人们的心情 又添加了几分欣喜与希望。 各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。果园里，桃花接着杏花，竞相开放着。校园里油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的 舞姿，吸引了可爱 的孩子 们驻足观看。 春天的天空是五彩斑斓的，那是孩子们放的风筝，千姿百态的风筝在蓝天白云映照下，潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩！ 我爱春天，因为春天如同一幅生机盎然充满希望的画！ 关于春天的小学作文（二） 我不在家乡出生和长大，爸爸的家乡也是我的家乡。从小爸爸就经常和我讲起美丽的家乡，家乡的小河，还有那令我无比向往的小河的春天。 春天，小河两旁的杨树、柳树和许多不知名的树，抽出了嫩绿的枝条。它们像保护小河的卫士，用自己发达的根系，不让小河受到洪水的冲刷和伤害。河滩草甸上的小草仿佛铺上了一张绿色的地毯，成了各种从冬眠中苏醒过来的昆虫的欢乐家园。暖暖的春风抚摸着一个个花骨朵儿，让它们争先绽放，为小河添加了更多的生机和风采。 “春江水暖鸭先知”，成群结队的小鸭，仿佛约好了似的，一起游进潺潺的溪水，欢快地嬉戏着，唤醒了沉睡的小鱼儿。小鱼儿们在水草丛中穿来穿去，好像述说着春天的快乐 。卷着裤筒的小伙伴 们，掀起河底的石头，抓起一只只小对虾和小螃蟹，装进罐子里。春天的小河是乡间

孩童的乐园。 我要化成一条鱼，游进家乡春天的小河，感受故乡 春天般的温暖。 关于春天的小学作文（三） 春天来了，桃花红了、柳叶绿了，春江的水暖和了。春风习习的从我的身边吹过，万物抽出了新芽，那样鲜嫩的颜色，使春天更加美丽。阳春三月，春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的清香。如期开放的桃花，一团团，一簇簇，掩映在绿叶中。我们就在这大好时光去公园找春姑娘。 来到公园，走进大门，穿过林阴小道，就来到了一个大草坪上。在草坪上我看见了那鲜嫩的绿色，嫩绿色的小草，深绿的树叶，浅绿的嫩芽，真美丽。春天不止有这些，还有那各种花朵，瞧！那粉红色的桃花，白色的梨花，大红色的樱花以及最让人注目的大红牡丹，它们有的才长出两三片花瓣，有的花瓣全部长出来了，露出了它那可爱的小脸蛋，有的还是花骨朵，好象胞涨的就要破开似的。这儿的花儿和绿草，浑和成了一幅美丽的画卷。松树上莺歌舞语，再加上那小朋友的动人歌声，就构成了一支动人的交响曲。：一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊，春天的确是充满生机和活力的季节。明媚的阳光，使小草使劲往上长。柳树阿姨一边梳理自己的秀发，一边唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了！”树下的小花也绽放出灿烂的笑脸，果园里的桃花、梨花、杏花都争着开放，好一派春意盎然的景象。 随着天气的转暖，早上晨练的人越来越多。看，他们练得多带劲呀，有的跑步，有的做操，还有的跳绳。

关于春天的小学作文（一） 冬 爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色 美丽极了，就像一幅栩栩如生的画。 沉默了一个寒冬 的北方原野变得热闹起来，麦苗兴致勃勃地生长，绿油油的一片。各种农用车在田间来回奔跑着，勤劳的庄稼人正在做着春播前的各种准备。站在小路旁、沟岸边仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！温暖向阳的地方却早已有了片片绿意。一棵棵树木吐出点点嫩芽，小鸟 在树上叽叽喳喳地叫着，偶尔有几只喜鹊从头顶上空叫着飞过，给人们的心情 又添加了几分欣喜与希望。 各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。果园里，桃花接着杏花，竞相开放着。校园里油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的 舞姿，吸引了可爱 的孩子 们驻足观看。 春天的天空是五彩斑斓的，那是孩子们放的风筝，千姿百态的风筝在蓝天白云映照下，潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩！ 我爱春天，因为春天如同一幅生机盎然充满希望的画！ 关于春天的小学作文（二） 我不在家乡出生和长大，爸爸的家乡也是我的家乡。从小爸爸就经常和我讲起美丽的家乡，家乡的小河，还有那令我无比向往的小河的春天。 春天，小河两旁的杨树、柳树和许多不知名的树，抽出了嫩绿的枝条。它们像保护小河的卫士，用自己发达的根系，不让小河受到洪水的冲刷和伤害。河滩草甸上的小草仿佛铺上了一张绿色的地毯，成了各种从冬眠中苏醒过来的昆虫的欢乐家园。暖暖的春风抚摸着一个个花骨朵儿，让它们争先绽放，为小河添加了更多的生机和风采。 “春江水暖鸭先知”，成群结队的小鸭，仿佛约好了似的，一起游进潺潺的溪水，欢快地嬉戏着，唤醒了沉睡的小鱼儿。小鱼儿们在水草丛中穿来穿去，好像述说着春天的快乐 。卷着裤筒的小伙伴 们，掀起河底的石头，抓起一只只小对虾和小螃蟹，装进罐子里。春天的小河是乡间

孩童的乐园。 我要化成一条鱼，游进家乡春天的小河，感受故乡 春天般的温暖。 关于春天的小学作文（三） 春天来了，桃花红了、柳叶绿了，春江的水暖和了。春风习习的从我的身边吹过，万物抽出了新芽，那样鲜嫩的颜色，使春天更加美丽。阳春三月，春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的清香。如期开放的桃花，一团团，一簇簇，掩映在绿叶中。我们就在这大好时光去公园找春姑娘。 来到公园，走进大门，穿过林阴小道，就来到了一个大草坪上。在草坪上我看见了那鲜嫩的绿色，嫩绿色的小草，深绿的树叶，浅绿的嫩芽，真美丽。春天不止有这些，还有那各种花朵，瞧！那粉红色的桃花，白色的梨花，大红色的樱花以及最让人注目的大红牡丹，它们有的才长出两三片花瓣，有的花瓣全部长出来了，露出了它那可爱的小脸蛋，有的还是花骨朵，好象胞涨的就要破开似的。这儿的花儿和绿草，浑和成了一幅美丽的画卷。松树上莺歌舞语，再加上那小朋友的动人歌声，就构成了一支动人的交响曲。：一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊，春天的确是充满生机和活力的季节。明媚的阳光，使小草使劲往上长。柳树阿姨一边梳理自己的秀发，一边唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了！”树下的小花也绽放出灿烂的笑脸，果园里的桃花、梨花、杏花都争着开放，好一派春意盎然的景象。 随着天气的转暖，早上晨练的人越来越多。看，他们练得多带劲呀，有的跑步，有的做操，还有的跳绳。

关于感动的作文：大爱无疆，感动中国

关于感动的作文：大爱无疆，感动中国

她，是一名大学生，毕业后，放弃了城里的工作，回到家乡，当了一名乡村教师；她，因忙于工作，八年只见过四次自己的孩子；她，在每个寒、暑假，都会将学生安全护送到家。她，就是格桑德吉，一位普通的乡村教师，却默默无闻地做着不平凡的事。

从她大学毕业那年说起。毕业后，全班四十多名同学，只有她回到了家乡，做了乡村教师。当主持人问她为什么要回家乡时，她坚定地说：“我热爱自己美丽的家乡，我希望每一个孩子都能走出这座大山！”一句平凡而有力的话，打动了每一个人。

在她工作的几年里，她每个寒、暑假都将孩子们安全送回家。当下雨遇上泥石流时，她也毫不退缩，更加小心翼翼地护送孩子们走过危险的悬崖峭壁；就是身怀六甲时，她也依然坚守在自己的岗位上。她多次与死神擦肩而过，但又坚强地挺了过来。每年寒、暑假她都不回家，而是劝说退学的孩子们重新返回校园。就这样，学校从原来四十多名学生变成一百多名。在格桑德吉的努力下，有二百多名学生已经走出了大山！

她是一位老师，也是一位母亲。哪个母亲能不疼爱自己的孩子呢？格桑德吉也一样。为了使孩子得到更好的照顾，她将孩子放在爷爷奶奶家，自己则全身心地投入了教育事业，培养了一批批乡村的“花朵”。正是这种大爱无疆的精神，感动了在场的每一个人，感动了中国。

在其他几位英雄中，每位都有让人泪流满面的故事：虽然贫穷，却为失学孩子多次捐款的刘盛兰爷爷；九十八岁还继续努力工作的胡佩兰奶奶；身患癌症、用三年零八个月为孩子绣“清明上河图”的姚厚芝妈妈；还有那位为了救人，导致高位截瘫的方俊明伯伯„„他们的事迹感动着每一个人。

大爱无疆，现在的年轻人正是缺少这种精神，但是我相信，这十位感动中国的人物会永远被我们记住，他们的精神也将让一代又一代的人传承下去！

关于感动的作文：大爱无疆，感动中国

关于感动的作文：大爱无疆，感动中国

她，是一名大学生，毕业后，放弃了城里的工作，回到家乡，当了一名乡村教师；她，因忙于工作，八年只见过四次自己的孩子；她，在每个寒、暑假，都会将学生安全护送到家。她，就是格桑德吉，一位普通的乡村教师，却默默无闻地做着不平凡的事。

从她大学毕业那年说起。毕业后，全班四十多名同学，只有她回到了家乡，做了乡村教师。当主持人问她为什么要回家乡时，她坚定地说：“我热爱自己美丽的家乡，我希望每一个孩子都能走出这座大山！”一句平凡而有力的话，打动了每一个人。

在她工作的几年里，她每个寒、暑假都将孩子们安全送回家。当下雨遇上泥石流时，她也毫不退缩，更加小心翼翼地护送孩子们走过危险的悬崖峭壁；就是身怀六甲时，她也依然坚守在自己的岗位上。她多次与死神擦肩而过，但又坚强地挺了过来。每年寒、暑假她都不回家，而是劝说退学的孩子们重新返回校园。就这样，学校从原来四十多名学生变成一百多名。在格桑德吉的努力下，有二百多名学生已经走出了大山！

她是一位老师，也是一位母亲。哪个母亲能不疼爱自己的孩子呢？格桑德吉也一样。为了使孩子得到更好的照顾，她将孩子放在爷爷奶奶家，自己则全身心地投入了教育事业，培养了一批批乡村的“花朵”。正是这种大爱无疆的精神，感动了在场的每一个人，感动了中国。

在其他几位英雄中，每位都有让人泪流满面的故事：虽然贫穷，却为失学孩子多次捐款的刘盛兰爷爷；九十八岁还继续努力工作的胡佩兰奶奶；身患癌症、用三年零八个月为孩子绣“清明上河图”的姚厚芝妈妈；还有那位为了救人，导致高位截瘫的方俊明伯伯„„他们的事迹感动着每一个人。

大爱无疆，现在的年轻人正是缺少这种精神，但是我相信，这十位感动中国的人物会永远被我们记住，他们的精神也将让一代又一代的人传承下去！

精选作文:关于龙的水果——龙眼(600字) 作文 小的时候，我十分喜欢龙，做梦都想当一条龙，飞翔在天空中，能腾云驾雾，飞翔在洁白的云端，不过这只是梦想，是根本不可能实现的。有一次，妈妈说给我买些龙眼吃，因为以前没吃过龙眼，不知道是水果，所以点了点头，又摇了摇。点头是因为想看看龙眼长什么样子；摇头是因为怕真吃了龙的眼睛而被雷劈中，把我给干掉，我一想，就害怕得一抖。 我还没想完，妈妈就洗好了，我小心翼翼地吃了一口，一点也不好吃，我看看，也不像龙眼，皮十分粗糙，妈妈看我在嘀咕，又看我吃了一口的龙眼，忍不住笑了起来，原来我把龙眼和皮一起吃了，妈妈剥了一个，我一看十分惊奇，我也剥了一个吃了，味道还不错，甜甜的，中间还有一些酸，我又剥了一个，认真观察起来，我越看越认为像龙的眼睛，我又害怕起来，看看没事又吃着起来，我吃了很多，妈妈看我喜欢吃，便说了个关于龙眼的传说：在很久以前，有一条恶龙用水淹了很多村子田地，一个叫桂圆的男孩去了舅舅家逃过了一劫，桂圆听说后在家练功，他去找恶龙算帐，他挖了龙的眼睛，同归于尽了。人们把桂圆和龙眼埋在了一起，不久就长出龙眼树，人们都吃起了龙眼。我又查看了桂圆的资料，龙眼在我国南方亚热带地区，还被誉为“水果神品”，味道鲜美，清甜芳香，可是高级滋补品呢！ 所以我十分喜欢吃龙眼，既十分清爽，又十分美味。因为龙眼长得光滑诱人，看一看，不久我就会馋涎欲滴。龙眼就如大自然中的甘霖，也是大自然给予人类的森林结晶，我们也一定要去爱惜它，不要浪费！ 我爱龙，我爱吃这个美味的龙眼，我爱听龙的传说，我们世世代代永远是龙的传人！安徽安庆高琦小学五年级:罗佳骏

篇一：关于龙的水果——龙眼

关于龙的水果——龙眼

小的时候，我十分喜欢龙，做梦都想当一条龙，飞翔在天空中，能腾云驾雾，飞翔在洁白的云端，不过这只是梦想，是根本不可能实现的。有一次，妈妈说给我买些龙眼吃，因为以前没吃过龙眼，不知道是水果，所以点了点头，又摇了摇。点头是因为想看看龙眼长什么样子；摇头是因为怕真吃了龙的眼睛而被雷劈中，把我给干掉，我一想，就害怕得一抖。

我还没想完，妈妈就洗好了，我小心翼翼地吃了一口，一点也不好吃，我看看，也不像龙眼，皮十分粗糙，妈妈看我在嘀咕，又看我吃了一口的龙眼，忍不住笑了起来，原来我把龙眼和皮一起吃了，妈妈剥了一个，我一看十分惊奇，我也剥了一个吃了，味道还不错，甜甜的，中间还有一些酸，我又剥了一个，认真观察起来，我越看越认为像龙的眼睛，我又害怕起来，看看没事又吃着起来，我吃了很多，妈妈看我喜欢吃，便说了个关于龙眼的传说：在很久以前，有一条恶龙用水淹了很多村子田地，一个叫桂圆的男孩去了舅舅家逃过了一劫，桂圆听说后在家练功，他去找恶龙算帐，他挖了龙的眼睛，同归于尽了。人们把桂圆和龙眼埋在了一起，不久就长出龙眼树，人们都吃起了龙眼。我又查看了桂圆的资料，龙眼在我国南方亚热带地区，还被誉为水果神品，味道鲜美，清甜芳香，可是高级滋补品呢！

所以我十分喜欢吃龙眼，既十分清爽，又十分美味。因为龙眼长得光滑诱人，看一看，不久我就会馋涎欲滴。龙眼就如大自然中的甘霖，也是大自然给予人类的森林结晶，我们也一定要去爱惜它，不要浪费！

我爱龙，我爱吃这个美味的龙眼，我爱听龙的传说，我们世世代代永远是龙的传人！

安徽安庆高琦小学五年级:罗佳骏

篇二：桂圆

桂 圆

我最喜欢吃的水果是龙眼，也叫桂圆。它的果质好，甜味十足。我很早就尝到了这种甜而不腻、糯而爽口的特色美味了。

今天，妈妈带我去买水果，她问我想吃什么，我毫不犹豫地说：“龙眼！”。

龙眼圆圆的，和弹珠一样有弹性。它穿着一身土黄色的“大衣”，你把它的“大衣”脱下来，里面还有一件“底内衣”的颜色呢！只要用牙齿一咬，就会感觉它嫩嫩的。龙眼的汁甜甜的，可好吃了。每当我吃完一颗龙眼时，总能看到一粒乌黑发亮的籽，像是一颗黑珍珠，又像是龙的眼睛，怪不得叫龙眼呢。

龙眼不但味美可口，而且还是上好的补品，送礼的佳品。如果把龙眼晒干了，就变成了美味的桂圆肉，不仅可以益脾养心，还是上好的滋补品。它具有益气补血，增强记忆力功效。桂圆含有丰富的葡萄糖、蔗糖及蛋白质等，含铁量也比较高，可以在提高热能，补充营养的同时，又能促进血红蛋白再生以补血。实验研究发现，桂圆肉除对全身有补益作用外，对脑细胞特别有益，消除疲劳，增强记忆。

龙眼还可以制成桂圆罐头，远销海内外。龙眼的核可以做酒，龙眼肉可以做成桂圆饭，龙眼的汁可以做成桂圆汁，龙眼肉可以当凉果吃，还可以做药。

妈妈告诉我：“龙眼不仅可口好吃，功效很多，它还同我们传说中的龙有一段渊源”。

很早以前，在福建一带有条恶龙，每到八月海水大潮时就兴风作

浪，毁地庄移，糟蹋房屋，人畜被害不计其数，周围的百姓只好逃离家园。有一个叫桂圆的少年，他武艺高强，不忍心看到百姓背井离乡，决定为民除害。

到了八月，恶龙来了。桂圆准备了许多好酒好肉。恶龙一见便一扫而光，结果恶龙没走多远躺在地下动弹不得了。这时桂圆拿起钢刀朝龙的左眼刺去，龙眼被刺了出来。恶龙痛得来回翻滚，正要逃跑，桂圆趁机骑在龙头上，揪住龙角。当恶龙在极力摇头想把桂圆摔下了时，桂圆紧紧抓住龙角，用钢刀刺向恶龙的右眼。恶龙失去双眼，痛得嗷嗷大叫。经过一番殊死搏斗，桂圆斗不过恶龙，不幸牺牲了。恶龙也因为流血过多死了。于是在这个地方长出了一种桂品，形状圆圆的，人们称之为龙眼，也叫桂圆。

上次回奶奶家玩，一进门就看见一颗颗水灵灵的桂圆，我如饥似渴地扑向那梦寐以求的桂圆„„

篇三：小学作文：家乡的龙眼

家乡的龙眼

我的家乡在漳州，那里物产丰富，有龙眼、荔枝、香蕉、蜜柚„„其中我最喜欢吃龙眼了。

春天，龙眼树发芽了，开出了许多米黄色的龙眼花。满树的龙眼花吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。到了暮春，

树上结出了一串串小小的龙眼，漂亮极了! 等到夏天，茂盛的绿叶像一把小伞，花儿谢了，果实熟了。龙眼的壳是土黄色的，掰开壳，露出了充满水分的乳白色的肉。肉又香又甜可好吃了，吃完肉核露出来了，又黑又圆的和核看起来就像一颗小眼珠。

龙眼的吃法有很多，功能也很多，是老少皆宜的水果。我爱家乡的龙眼，更爱美丽的家乡。

篇四：人教版八年级下册四单元作文：家乡的龙眼

人教版八年级下册四单元作文：家乡的龙眼

我的家乡同安，自然条件优越，物产资源丰富。特别是家乡的龙眼更是饮誉中外。

龙眼，因其八月成熟，八月又称桂月，且其果实呈球形，故又名桂圆。它还有其它名称，如骊珠、燕卵等。那么，同安人为什么称之为龙眼呢？据传，古时同安一位少年与恶龙搏斗，龙的眼珠掉在地上。不久，那地方就长出一棵树，树上结出了颗颗果子。后来，人们为纪念这位少年的功绩，就把树上结出的果子叫做龙眼。

每到龙眼成熟的季节，龙眼树上就缀满了汤圆大小的淡黄色或褐色果子，累累果实压弯了枝条。远远望去，就像一座座镶满黄色珠子的绿叶帐篷，漂亮极了！

轻轻剥开龙眼的外壳，一股浓郁的香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴。那嫩白而透明的果肉，像一颗颗无瑕的珍珠，使人急于品尝。放进嘴里一嚼，更是汁水四溅，香甜可口，令人百吃不厌。

龙眼味道鲜美，营养丰富，药用价值很高，因而被称为亚热带的长寿水果。明代的李时珍曾说过：龙眼大补，资益以龙眼为良。据科学家研究表明：龙眼的可溶性物质中，含葡萄糖24。91%，蔗糖0。22%，蛋白质5。6%。此外，还含有磷、钙、铁和多种维生素。龙眼具有开胃益脾、补血安神的功效，是用来治疗体虚贫血、神经衰弱的珍贵补品。

改革开放以来，许多有远见的同安农民承包了荒山，大量种植龙眼，同安已成为全国五大龙眼生产基地之一。家乡的龙眼为家乡人开辟了一条致富之路。

精选作文:关于龙的水果——龙眼(600字) 作文 小的时候，我十分喜欢龙，做梦都想当一条龙，飞翔在天空中，能腾云驾雾，飞翔在洁白的云端，不过这只是梦想，是根本不可能实现的。有一次，妈妈说给我买些龙眼吃，因为以前没吃过龙眼，不知道是水果，所以点了点头，又摇了摇。点头是因为想看看龙眼长什么样子；摇头是因为怕真吃了龙的眼睛而被雷劈中，把我给干掉，我一想，就害怕得一抖。 我还没想完，妈妈就洗好了，我小心翼翼地吃了一口，一点也不好吃，我看看，也不像龙眼，皮十分粗糙，妈妈看我在嘀咕，又看我吃了一口的龙眼，忍不住笑了起来，原来我把龙眼和皮一起吃了，妈妈剥了一个，我一看十分惊奇，我也剥了一个吃了，味道还不错，甜甜的，中间还有一些酸，我又剥了一个，认真观察起来，我越看越认为像龙的眼睛，我又害怕起来，看看没事又吃着起来，我吃了很多，妈妈看我喜欢吃，便说了个关于龙眼的传说：在很久以前，有一条恶龙用水淹了很多村子田地，一个叫桂圆的男孩去了舅舅家逃过了一劫，桂圆听说后在家练功，他去找恶龙算帐，他挖了龙的眼睛，同归于尽了。人们把桂圆和龙眼埋在了一起，不久就长出龙眼树，人们都吃起了龙眼。我又查看了桂圆的资料，龙眼在我国南方亚热带地区，还被誉为“水果神品”，味道鲜美，清甜芳香，可是高级滋补品呢！ 所以我十分喜欢吃龙眼，既十分清爽，又十分美味。因为龙眼长得光滑诱人，看一看，不久我就会馋涎欲滴。龙眼就如大自然中的甘霖，也是大自然给予人类的森林结晶，我们也一定要去爱惜它，不要浪费！ 我爱龙，我爱吃这个美味的龙眼，我爱听龙的传说，我们世世代代永远是龙的传人！安徽安庆高琦小学五年级:罗佳骏

篇一：关于龙的水果——龙眼

关于龙的水果——龙眼

小的时候，我十分喜欢龙，做梦都想当一条龙，飞翔在天空中，能腾云驾雾，飞翔在洁白的云端，不过这只是梦想，是根本不可能实现的。有一次，妈妈说给我买些龙眼吃，因为以前没吃过龙眼，不知道是水果，所以点了点头，又摇了摇。点头是因为想看看龙眼长什么样子；摇头是因为怕真吃了龙的眼睛而被雷劈中，把我给干掉，我一想，就害怕得一抖。

我还没想完，妈妈就洗好了，我小心翼翼地吃了一口，一点也不好吃，我看看，也不像龙眼，皮十分粗糙，妈妈看我在嘀咕，又看我吃了一口的龙眼，忍不住笑了起来，原来我把龙眼和皮一起吃了，妈妈剥了一个，我一看十分惊奇，我也剥了一个吃了，味道还不错，甜甜的，中间还有一些酸，我又剥了一个，认真观察起来，我越看越认为像龙的眼睛，我又害怕起来，看看没事又吃着起来，我吃了很多，妈妈看我喜欢吃，便说了个关于龙眼的传说：在很久以前，有一条恶龙用水淹了很多村子田地，一个叫桂圆的男孩去了舅舅家逃过了一劫，桂圆听说后在家练功，他去找恶龙算帐，他挖了龙的眼睛，同归于尽了。人们把桂圆和龙眼埋在了一起，不久就长出龙眼树，人们都吃起了龙眼。我又查看了桂圆的资料，龙眼在我国南方亚热带地区，还被誉为水果神品，味道鲜美，清甜芳香，可是高级滋补品呢！

所以我十分喜欢吃龙眼，既十分清爽，又十分美味。因为龙眼长得光滑诱人，看一看，不久我就会馋涎欲滴。龙眼就如大自然中的甘霖，也是大自然给予人类的森林结晶，我们也一定要去爱惜它，不要浪费！

我爱龙，我爱吃这个美味的龙眼，我爱听龙的传说，我们世世代代永远是龙的传人！

安徽安庆高琦小学五年级:罗佳骏

篇二：桂圆

桂 圆

我最喜欢吃的水果是龙眼，也叫桂圆。它的果质好，甜味十足。我很早就尝到了这种甜而不腻、糯而爽口的特色美味了。

今天，妈妈带我去买水果，她问我想吃什么，我毫不犹豫地说：“龙眼！”。

龙眼圆圆的，和弹珠一样有弹性。它穿着一身土黄色的“大衣”，你把它的“大衣”脱下来，里面还有一件“底内衣”的颜色呢！只要用牙齿一咬，就会感觉它嫩嫩的。龙眼的汁甜甜的，可好吃了。每当我吃完一颗龙眼时，总能看到一粒乌黑发亮的籽，像是一颗黑珍珠，又像是龙的眼睛，怪不得叫龙眼呢。

龙眼不但味美可口，而且还是上好的补品，送礼的佳品。如果把龙眼晒干了，就变成了美味的桂圆肉，不仅可以益脾养心，还是上好的滋补品。它具有益气补血，增强记忆力功效。桂圆含有丰富的葡萄糖、蔗糖及蛋白质等，含铁量也比较高，可以在提高热能，补充营养的同时，又能促进血红蛋白再生以补血。实验研究发现，桂圆肉除对全身有补益作用外，对脑细胞特别有益，消除疲劳，增强记忆。

龙眼还可以制成桂圆罐头，远销海内外。龙眼的核可以做酒，龙眼肉可以做成桂圆饭，龙眼的汁可以做成桂圆汁，龙眼肉可以当凉果吃，还可以做药。

妈妈告诉我：“龙眼不仅可口好吃，功效很多，它还同我们传说中的龙有一段渊源”。

很早以前，在福建一带有条恶龙，每到八月海水大潮时就兴风作

浪，毁地庄移，糟蹋房屋，人畜被害不计其数，周围的百姓只好逃离家园。有一个叫桂圆的少年，他武艺高强，不忍心看到百姓背井离乡，决定为民除害。

到了八月，恶龙来了。桂圆准备了许多好酒好肉。恶龙一见便一扫而光，结果恶龙没走多远躺在地下动弹不得了。这时桂圆拿起钢刀朝龙的左眼刺去，龙眼被刺了出来。恶龙痛得来回翻滚，正要逃跑，桂圆趁机骑在龙头上，揪住龙角。当恶龙在极力摇头想把桂圆摔下了时，桂圆紧紧抓住龙角，用钢刀刺向恶龙的右眼。恶龙失去双眼，痛得嗷嗷大叫。经过一番殊死搏斗，桂圆斗不过恶龙，不幸牺牲了。恶龙也因为流血过多死了。于是在这个地方长出了一种桂品，形状圆圆的，人们称之为龙眼，也叫桂圆。

上次回奶奶家玩，一进门就看见一颗颗水灵灵的桂圆，我如饥似渴地扑向那梦寐以求的桂圆„„

篇三：小学作文：家乡的龙眼

家乡的龙眼

我的家乡在漳州，那里物产丰富，有龙眼、荔枝、香蕉、蜜柚„„其中我最喜欢吃龙眼了。

春天，龙眼树发芽了，开出了许多米黄色的龙眼花。满树的龙眼花吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。到了暮春，

树上结出了一串串小小的龙眼，漂亮极了! 等到夏天，茂盛的绿叶像一把小伞，花儿谢了，果实熟了。龙眼的壳是土黄色的，掰开壳，露出了充满水分的乳白色的肉。肉又香又甜可好吃了，吃完肉核露出来了，又黑又圆的和核看起来就像一颗小眼珠。

龙眼的吃法有很多，功能也很多，是老少皆宜的水果。我爱家乡的龙眼，更爱美丽的家乡。

篇四：人教版八年级下册四单元作文：家乡的龙眼

人教版八年级下册四单元作文：家乡的龙眼

我的家乡同安，自然条件优越，物产资源丰富。特别是家乡的龙眼更是饮誉中外。

龙眼，因其八月成熟，八月又称桂月，且其果实呈球形，故又名桂圆。它还有其它名称，如骊珠、燕卵等。那么，同安人为什么称之为龙眼呢？据传，古时同安一位少年与恶龙搏斗，龙的眼珠掉在地上。不久，那地方就长出一棵树，树上结出了颗颗果子。后来，人们为纪念这位少年的功绩，就把树上结出的果子叫做龙眼。

每到龙眼成熟的季节，龙眼树上就缀满了汤圆大小的淡黄色或褐色果子，累累果实压弯了枝条。远远望去，就像一座座镶满黄色珠子的绿叶帐篷，漂亮极了！

轻轻剥开龙眼的外壳，一股浓郁的香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴。那嫩白而透明的果肉，像一颗颗无瑕的珍珠，使人急于品尝。放进嘴里一嚼，更是汁水四溅，香甜可口，令人百吃不厌。

龙眼味道鲜美，营养丰富，药用价值很高，因而被称为亚热带的长寿水果。明代的李时珍曾说过：龙眼大补，资益以龙眼为良。据科学家研究表明：龙眼的可溶性物质中，含葡萄糖24。91%，蔗糖0。22%，蛋白质5。6%。此外，还含有磷、钙、铁和多种维生素。龙眼具有开胃益脾、补血安神的功效，是用来治疗体虚贫血、神经衰弱的珍贵补品。

改革开放以来，许多有远见的同安农民承包了荒山，大量种植龙眼，同安已成为全国五大龙眼生产基地之一。家乡的龙眼为家乡人开辟了一条致富之路。